<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items?output=omeka-xml&amp;page=74&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-10-05T08:48:11+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>74</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>4499</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="6277" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6257">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2ca9455b9487ba0a6487963625dc1c31.pdf</src>
        <authentication>263f56f5112366d23340475ef0ee2937</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74741">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:220</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74742">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74743">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:193</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74744">
                <text>Różne / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74745">
                <text>LUD 1961 t.47, s.643-705</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74746">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74747">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74748">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74749">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74750">
                <text>642
lała równie'; Komisja
Inwentaryzacyjna
\V
skł8dzie:
mgr J. :Yrajchrzak,
Anna Wirpsza, Danuta Tyszkowska,
Cecylia Strzelczyk;
Władysław
Kręcichwost. Została również powołana Komisja Biblioteczno
Archiwalna.
Towarzystwo
posiada
swoją centralę
we Wrocławiu
przy ul. Nankera 4. Towarzystwo
posiada
804 członków
wpisanych
do specjalnej
księgi (po skreśleniu
członków zmarłych
i niepłacących
składek). Posiadają oni legitymację
Towarzystwa
i działają w ramach organizacyjnych
Oddziałów PTL.
Porównując
niniejsze sprawozdanie
z planem przedstawionym
na początku 1961 r. należy stwierdzić,
że zasadniczo plan został zrealizowan:-'
w znacznym
stopniu
(wydawniczy
naukowo-badawczy).
Największym
osiągnięciem
Towarzystwa
jest wydanie 269,6 arkuszy wydawniczych.
Do
osiągnięć
natury
organizacyjnej
należy ogromny
zryw nowowybraaego
Zarządu Głównego PTL w zakresie organizacji
prac Towarzystwa,
zgodnie z założeniami
Statutu
PTL.
O. G.

JAN

ż

ó

R

N

E

KUBARY

A CONTRlBUTlON

TO THE

STUDY

(on the Pacific

OF THE

ANCHORITE

ISLANDS

Ocean)

Summary
On the basis of explorations
which the &lt;,.uthor carried out in the
Archipelago
of the Carolini Islands in 1871-1875 he has presented
the
life of the inhabitants
of above islands
which
were discovered
by
Bougainville
in 1768.
Jan Kubary begins his work with a characteristic
of the flora and
fauna of the isands and then proce des with an anthropological
examination
of the inhabitants
who, he believers, are of lVIelanesian race. According
to him their anatomical
build is mucl', inferior than in the South Polinesians, both as to the development.
of their limbs and the general
dimentions.
After
a thorough
description
of the anthropolocical
features
the
author
quotes
the characteristic
customs
of the population,
Le. the
numerical system and the vocabulary
of the inhabitants
of the Anchorite
and Samoa Islands.
That part of Kubary's
work with the annexed
paradigms of the grammatical
forms of the natives has very great value
even now. The author gives further a fairly detailed survey of the social
organization
on the islands;
he speaks of architecture.
arms, forms of
religious life and of social culture problems.
A great deal of his attention
is devoted to the question of youth education (initiation, taboo, good care
of the hair). To the problems of material culture belong also the descnptions of the Agomesian boats.
A detailed survey of all sorts of tooh; and
arms, as well as of methods to make clothing and prepare food, comes
at the end.
This ethnographic
work (unpublished
up to now) is a valuable
contribution
to the study of the Pacific Ocean primitive
tribes and of
their culture.

�644

645

RYSZARD

GANSINIEC

LA TONSURE

DANS

LA CIVILISATION

:\1EDITERRA:\EENNE

Resume
Dcpuis l'etude magistrale
de :\1. Wilckcn sur l'Offrande
des cheveux,
nous ne possedons pas de recherches
comprehensives
sur la coupe des
cheveux rituelle. M. Wilcken en ethnographe
traita en premier lieu les
usances des peuplcs primitifs et n'evoqua les coutumes des peup!es anciens
que pour prouver ses propres vues. II y a done une lacune evidente dans
l'histoire
de la civilisation
des peuples anciens que nous essayons de
combIer. Nous preciserons
non seulement les rites et les usages se rapportant a la coupe des cheveux, mais nous mettrons aussi en vue leur
origine et leur fonction, nous determinerons
les motifs ou les emprunts
qui conduisirent
a la genese et a leur maintien durant des sil~cles. Pour
eette raison nous preferons
une exposition
historique
a une synthese
systematique.
D'apres ce plan l':Egypte et les peuples de l'Asie Mineure
forment un groupe politique et ethnographique
uni comme representants
de la civilisation orientale. L'Hellade et Rome constituent
l'autre groupe
qui donnait naissance a la civilisation
occidentale:
nous presenterons
ce
groupe d'une importance
exceptionnelle
pour la connaissance
plus approfondie de l'Occident comme seconde partie de notre etude dans l'annee
suivante de cette Revue.
En Egypte nous rencontrons
la coupe complete de la chevelure et de
la barbe depuis Ie commencement
de l'epoque historique, surtout a la cour
royale: obligatoire
pour les fonctionnaires
et employees royaux elle se
diffuse parmi les differentes
classes de la societe, penetrant
peu a peu
jusqu'a la bourgeoisie. C'etait alors sans doute une innovation relativement
recente: la preuve evidente en est la perruque
obligatoire
et la barbe
postiche des dignitaires
dans des actes officiels et publics. Nous sommes
enclins de voir dans cette innovation un reviremcnt
de la mentalite, une
manifestation
d'un esprit militaire,
discipline,
meme belliqueux.
Cette
explication
n'est pas conforme a la vue COUl'ante qui impute cette innovation a la prevalence
des raisons d'hygiene; nous ne nions pas que ces
raisons plus tard suffisaient amplement pour maintenir cette pratique qui,
du reste, jamais ne fut universelle, puisque les classes inferieures,
p. ex.
les pecheurs et la patres, resterent
fideles au costume des ancetres avec
leur chevelure
et leur barbe. Pour la classe des pretres
et en general
pour Ie persc11l1lo:lde service de temple, la tonsure devint au CaUl'S des
temps un signe distinctif de leur profession, parce qu'ils ]'etendaient,
pour
des raisons de purete absolue et ideale, non seulement aux sourcils, mais
a tous les cheV2UX du corps qu'ils rasaient soigneusement. - En outre,

on pratiquait
en Egypte la coupe des cheveux en signe de deuil, et l'offrande votive de la chevelure lors du recouvrement
de la sante apres une
maladie perilleuse.
II est probable
que plus tard, s'accommodant
a la
pratique
asiatique, les Egyptiens marquaient
les condamnes
aux travaux
forces dans les mines, par la tonsure de la mi-tete.
En Mesopotamie
nous trouvons chez les Sumeriens
des pratiques
tres
analogues aux egyptiennes,
et ce qui est plus, nous en constatons
l'isochronie complete. Aussi a-t-on des longtemps soup&lt;;onne l'origine commune
peremptoirement
de quel centre cette coutume rayonnait. Tout de meme, il
de cette pratique, mais jusqu'a ce jour il nous est impossible d'affirmer
est de beauccup plus vraisemblable
que l'Egypte ait emprunte
cet usage
des Sumeriens que l contraire, a moins qu'on n'admette - comme propose
:VI. Hommel - un troisieme peuple a l'ouest de l' Arabie qui serait Ie vrai
createur de ces pratiques et dont les autres aient imite les coutumes. Les
Sumeriens ont done la tete et la face rasees, mais pour des ceremonies
officielles ils se servent de perruques
et de barbes postiches. Meme les
dieux s'accomodent
a ce ceremoniel
de la co Ul' royale. Mais jamais la
tonsure
ne devint aussi universelle
et populaire
qu'en Egypte et se
maintenait
durant les ages principalement
comme toilette exclusive, et par
la privilegiee,
des souverains
de Babylon.
Cette tradition
dynastique
survecut a tous les changements politiques et cataclysmes jusqu'a l'epoque
perse. - A cote de cette toilette de cour avec ses perruques
et barbes
postiches existaient
des usages populaires,
surtout la tonsure de deui!.
plus tard encore, apres l'evenement
des Assyriens semitiques,
les Babyloniens adopterent
deux formes de tonsure rituelle: l'offrande
votive des
cheveux et l'arrachement
de la chevelure et de la barbe en signe d'infamie
aux vaincus et aux prisonniers de guerre. Cet affront aux malheureux
est
d'une importance
exceptionnelle,
car en definitive
cette coutume
assyrienne crea la tonsure traditionnelle
des esclaves.
Quant aux Hittites,
les sculptures
et peintures
demontrent
l'cxistence
d'une tonsure de mi-tete chez leurs auxiliaires.
Sur les Israelites
nous sommes beaucoup miex informes que sur les
autres Semites grace aux nombreux ecrits d'un temps relativement
vieux:
la circonstance
qui rallie ce peuple comme precurseur
du christianisme
a la theologie d'aujoud'hui,
a plut6t complique l'interpretation
du rituel
q u·eclairci. Les Israelites ont la tonsure de deui! commune avec les autres
Semites, evidemment
com me survivance du primaire arrachement
des chevellX. Aussi Ie nazi rat n'est pas etranger
aux autres. Par contre, Ie costume des pretres et des levites est l'exacte imitation de la tenue des
prctres egyptiens.
Les Arabes possedent des tonsures beaucoup plus variees. Avant tout
:'?US rencontrons
une coiffure nationalc qui, au dire des Anciens, rappelait
Olen !a thesCis hellenique, c. a d. la coupe des frisons au-dessus du front,

�H47

6-W
coupe commune sans doute aussi a d'autres peuplades semitiques. II nous
cst impossible de decider, si cette tonsure est la survivance rudimentaire
d'une coupe de chevelure plus extensive au meme complete (il y en avait
parmi les Arabes, p. ex. les Wahabites qui rasaient la tete entiere) au
l'emprunt
d'un autre clan asiatique se parant d'une demi-chevelure.
En
tout cas, cette frisure etait semblable a la coiffure nationale des peuplades
thraces, bien connue grace aux Abantes et aux Phrygiens habitant Ie sol
asiatique. - Ce que nous savons, du reste, des Arabes, se base sur des
mentions des ecrivains mahometans
et semble commun a taus les Semites.
La tonsure de deui! etait pratiquee parto ut, ainsi que la tonsure votive et
meme Ie nazirat: taus ces usages persistaient
avec une tenacite singuliere
jusqu'a nos jours. Toute une serie de tonsures semble etre empruntee de la
culture greco-romaine:
surtout l'aqiqa (tonsure des jeunes gens, plus tar d
des enfants) derivee de la tonsure des ephebes, la coupe de la chevelure
des esclaves et des prisonniers de guerre avec Ie rite de la manumission,
cnfin la coupe (l'arrachement)
des cheveux en signe d'infamie pour les
adulteres.
JAN
THE

CZEKANOWSIG
PODHALE

REGION

FROM THE
OF VIEW

ANTHROPOLOGICAL

POINT

Summary
The analysis of anthropological
conditions of the Podhale Region in
perspective of the anthropological
structure of the population dwelling in
the southern limitrophe zone of the Vistula Basin leads to the following
conclusions:
On the foothills of the Central Carpathian Mts, just as on the foothills
of the Sudets Mts, an archaic zone has survived consisting of an absolute
:najority of Lapponial element dwelling between the great route of Subcarpathian
loess formations,
connecting the Ukrainian
Steppe with the
inside of Western Europe, in the north and with the wooded Carpathian
slopes below the track
of the meadows
and pasture-grounds
called
poloniny and hale. Using that track the Wallachian shepherds moved from
the interior of the Balkan peninsula, almost up to the Danubian slopes
of the Western Carpathian
Mts.
The archaic zone of an overhelming
majority of Lapponial element
is most probably
a relic ol a formation
testified by the epipaleolithic
discovery from Ofnet in Bavaria.
The inhabitants
of the above mentioned
track
of meadows
and
pasture- grounds have some influence marks of the shepherd Wallachian

population with a considerable touch of Armenian element, comparatively
well preserved in the anthropologic
relics of the East Carpathian
population viz, in the Guzuls which became Slavianized not long ago.
The inhabitants
of Podhale,
although
they udoubted!y
belonged
previously to the anthropologic
shepherd group, prove to be much more
alike the population of the Sandecka Valley.
It proves that the main mass of the population
which settled in
Podhale came from that very direction. This is also in concordance with
the general topographic
configuration.
The population from the foothills
and especially from the Sandecka Valley moved in the mountains along
the valley of the Dunajec River. The more typical mountaineers
(Górale),
both Polish and Russian, in the Carpathian
zone of the Żywiec, Grzybów
and Gorlica Districts have still a marked resemblance to the WalIachians
from the Province of MoraVIa.
The Podhale Region, together with the neighbouring foothills, deserves
a thorough investigation
on a community scale, or still better a parish
scale, because the parishes are the genuine isolation centres of the village
population,
as it has been proved by Krystyna Modrzewska.
A district
scale is too general and effaces the local particularities.
It should be emphasized that the investigations
of Julian Talko-Hryncewicz didn't sufficiently
elucidate the anthropological
conditions of the
Podhale Region and its neighbouring foothills. They give erroneous results
because Talko-Hryncewicz
as an "experienced
anthropologist"
used to
chose "typical" samples, whereas correct results can be obtained only at
random, if one cannot embrace
the whole material
investigated.
His
results proved to be worse when he has dealt with the Gorais, looking
for the Dalmathian
type. As to his investigations
on the inhabitants
of
the foothills, the results are better, because there he didn't much care
about choosing his observation
material.
His other investigations
revealed that he had a special predilection
in choosing beautiful women.
This caused enormous divergencies between the anthropological
picture
of men and woman, like, for instance, in his investigations
in Lithuania.
.rOZEF GAJEK
A STUDY

ON THE

ETHNOGRAPHIC
DIVISION
INTO REGIONS.

OF POLAND

Conclusion
The present
cartograms
leads

attempt
to sum
to the following

up the existing
conclusions:

Polish

ethnographic

�1. Poland is distinctly
differentiated
from the point of view of folk
inventory composition into a number of spatial units, their boundaries
being more or less analogous to the:
a) various ranges of Polish dialects elaborated
by K. Nitsch;
b) administrative
and political frontiers of various periods (since the
13th century till 1918);
c) areas of various
tribes and kindreds
(compare
Sto Arnold and
J. Natanson - Leski);
d) sketch cartogram
by J. St. Bystroń in his Introduction
to Polish
Ethnography
(2 nd edition);
e) ranges of archeological
cultures in Poland (the archeological
ranges
and their confines
have been worked
out by J. Czekanowski,
Ethnographical
delimitation
of Poland in the light of history, 40th
report of the Polish Academy of Sciences and Lettres (1935), no 3,
page 64; K. Moszyński,
Causes of folk culture
differentiation,
Lud IV, page 88 B, fig. 3. A. Nasz in relation to Silesia: op. cit.
page 397, map 8);
f) as well as in accordance
with the late colonization
processes
(North Prussian
Masuria, Kurpie) thus analogous to the route or
the primitive mountain and backwoods deserts.
2. The above mentioned
spatial units are of two kinds; one of them
are the result of exterrior
foreign influences and divide Poland into
zones, belts and smaller areas; their characteristic
feature is a certain
spacial overflow beca use the diffusion of some particular
clements for
centuries penetrated
into the ethnical territory of Poland and enfolded
it in a various degree.
3. The second type of the spatial units is limited; here belong cultural
regions, connected with a geographical
environment
which was, true
enough,
changeable
but definite,
cultural
regions
connected
with
a multisecular
historical tradition. Those units, which have been called
in the present
paper regions or cultural
fact complexes,
arc just
analogous to the ranges of dialects, tribe and kindred territories
and
more recent administrative
and political frontiers, such as the Prussian
annexed territory, or the Province of Podlasie, the latter being an area
belonging to the ancient Jadzwingi
tribe with a layer of Masovian
colonization.
4. The zonal differentiation
of Poland because of a difffusion of spatial
influences is compsed of:
a) ranges of western influences parting Poland along the axis passing
from north - east to south - east.
Three belts can be singled out
in that connection
(sec map) the western
one (Silesia, Great
Poland, Pomerania,
Varmia, Western Little Poland and Masovia),
the middle one: (see map) Masovia, Poland, former East Prussia),

b)

c)

d)

e)

f)

the eastern
belt the least influenced
by the west- (part of the
Lublin Voivodeships,
Rzeszów and Kielce VOivodeships);
the second bundle of ranges lies on the north - eastern borderline
with a relic inventory
preserved
by the backwoods
environment
but having also elements connecting that area with White Russia
Lithuania,
Latvia and even with Estonia and Finland;
,
the third borderline is composed of northern ranges of mountaineer
culture
elements,
with an important
contribution
of Wallachian,
Roumanian,
Hungarian,
Ukrainian
and perhaps even more ancient
Thracian elements carried westward
by the Carpathian
shepherds,
the fourth ethnographic
boundary of foreign influences is the range
confluence of phenomena typical for Bohemia, Southern and Centrai
Germany
and Lusatia, the northern
and eastern
confines of the
mentioned
ethnographic
boundary
being in Silesia;
a special problem is the area of Western Territories
which returned to the Polish State after World War II. (Pomerania,
the
Lubuska
Province,
East Prussia
and Lower Silesia) where
the
material culture left by the German population
and found by the
settling population has also a boundary character;
this phenomenon
is located within the limits of the spatial zones in map No. I;
the southern zone is probably also the results of ancient influences
which were coming from the south; above zone comes to light
within the ranges of foot mortars
and perhaps
distaff bodkins
ought also to be ranked among; yet it request, some additional
typologic and ethnographic
investigation.

S. Beside those spatial units the bdore
mentioned ethnographic
regions
come forward
fairly distinctly
the region of Little Poland and
Silesia (both have analogies in the Ukraine, Great Poland, Province
of Sieradz,
West
Pomerania,
with
the
East-Pomeranian
Baltic
substratum
and with the Masovian
Region).
The spatial conditions
between the regions are illustrated
by the maps from 3 do 8; they
t.hrow also light upon their mutual dependency
and relation.s.
6. In the Liitle Poland Region is worth mentioning
the western
part
of the Rzeszów and Kielce territories
as weD as the southern
part
of the Lublin Voivodeship,
thus to the north of the Highland
Lask boundary; that area free of western and north-eastern
influences
lies south - west from the north - eastern boundary and is a territory
which was in the past in the least degree subject to diffusion and
migration processes. On the after hand, we find here Ukrainian
and
Liltle Poland's cultural equations.
i. In a number
of maps appear analogies
between the north-western
zone (Pomerania,
Kashubia)
and Little Poland, especially
its eastern
part. Similar equation can be perceived between the Podlasic Provinc0

�I

'&gt;

and the Beskid Mts (especially the Zywiec Chain).
It leads to the
presumption
that the Masovia Province
such as we know it today
has a character of a delimiting area, thus of an area which is younger
in the cultural
sence.
8. Finally it ought to be emphasized
that the watersheds
of the Bzura,
Ner and Pilica Warta Rivers, thus the areas of the Sieradz and
Łęczyca Districts
were the gateway
for the influence
of numerous
phenomena coming from the west which is registered
in the maps by
means of a wedge tearing the ranges of the old phenomena
existing
in the Sieradz
and Kalisz Districts
as well as in the Kielce and
Radomsko Territories.
Above wedge turns more or less from the line
Matów - Kunelów to the east, in the direction of Sandomierz
and
Zawichost, crosses the Vistula River and runs into the Rzeszów and
Zamość areas.
The results of the said influence on those territories
is a vanishing
of old forms of cultural
phenomena.
Map. 1. Intensity
of western influence.
2. Crossing of the zone of western influence with the north-eastern
boundary.
3. Main boundary
zones and territories
of cultural
complexes.
4. Silesian
cultural
complex.
.J. Territory
of ranges belonging
to the cultural
complex
Great
Poland - Kujawy.
6. Spatial range of the Sieradz cultural
complex.
7. Spatial
range of the Masovia cultural
complex.
8. Ranges of cultural
complexes
Little Ponad Pomerania.
KRYSTYN A HOFMAN -LI ANDZIS
SOME THADITIONAL
CEREAL CULTURES IN THE POLISH VILLAGE
IN THE LAST DECADE OF THE 19th AND AT THE BEGINNING
OF THE 20th CENTURY.
Summary
The present
article
deals with the cultivation
of some relic and
archaic cereals which survived in. the peasant rural economy until very
,&lt;'cenUy; it is based on ethnographic
field investigations
from the whole
tcrritory
of Poland. With that material
the author's
aim was to make
a cartographical-comparative
analysis
and to draw conclusions
on the
dynamics of the Polish folk culture in the domain of some traditional
cereal cultivation.
Out of various relics the article emphasizes
in th.:first place the mixing of wheat and rye (map No I) and the sowing of
some old sorts of rye, among others a kind of rye called krziea (map
No 2). In this connection the author gives an explanation
of the various

O.)

t

meaning of the expression
"krzyć się" (map No 3) and a survey of old
traditional
sorts of rye cultivation
(map No 4), shows the range of old
traditions
regarding
spring rye cultivation
(map No 5), as well as the
range of spring and winter wheat (map No 6).
On base of results obtained
a centre of most traditional
elements,
connected with cereal cultivation
has been marked out (map No 7). As
an attempt
of a cartographic
interpretation
in tracing limitrophe
zones
of cultures not on base of their ranges but on base of their transition
forms (map No 8) a three-zonal
belt has been drawn showing the range
of elements
connected
with the traditional
cultivation
of cereals but
having
a transitional
character.
A relative
chronology
showing
the
vanishing
of cereal traditional
elements
cultivation
on base of their
limitrophe
range analysis is given in map No 9.

.JERZY GROCHOLSKI
lVIETHODS OF DRYING CORN IN POLISH PEASANT
IN THE 19th AND 20th CENTURIES

FARMS

Summary
The present work is an attempt to analyse, in frames of a systematic
differentiation,
the various methods
of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries
taking into consideration
changes
in time and space connected with the disappearing
or spreading
of the
basic forms. Till recently it was impossible to carry out detailed investigations because the materialon
that problem had a very fragmentary
character.
It was not until the results of territorial
research
work in
338 places of the Polish Ethnographic
Atlas staedy network were elaborated in a carthographic
series (according to uniform questionnaires)
that
the author was able to make a cartographically
- comparative
analysis
of the data from the whole territory
of Poland. In order to examine
the collected materials
in a wider scale he made use (for illustration
purposes) also of some publications
by foreign authors dealing with that
problem in other European countries (Austria, Germany, Czecho-Slovakia,
Italy, Slovenia, Sweden, Ukraina,
\Vhite Ruthenia).
The formal and comparative
analysis of the carthographic
materials
worked out leads to the following conclusions:
I. The various methods of drying corn in Polish
be divided into two main cathegories:
a) drying of mown corn ("na garściach"):
b) drying of sheaves.

peasant

farms

can

�b) Function
The latter cathegory
covers three systematic
groups: I Drying of
single sheaves. II Drying of shocks. III Drying by means of different
wooden devices.
Above groups can also be split into subgroups, types and varieties
according to the way of stacking sheaves (e. g. horizontal, vertical stacking)
:'lnd to their quantity. The oldest traditions
which survived in Poland
mention the following basic methods of drying corn:
a)
b)
c)
d)

drying of
drying of
drying of
drying of
drills (see
e) drying by

mo\vn corn.
single sheaves stacked horizontally or vertically.
shocks horizontally crossed or horizontally parallel.
vertically
circular shocks or shocks set vertically
tables III and IV) and
means of various wooden devices (see table V).

in

At the end of the 19 th century the most extended form of drying
corn in the southern, eastern and central provinces of Poland was the
procedure to dry mown corn or set in horizontal shocks and above all
in horizontally crossed; less often was the corn dried in single sheaves.
Vertical shocks were found mainly in north-western
regions, and less
often in the Carpathian foothills, in the Lublin Region and in the Podlasie
Province.
The range where corn was dried by means of various wooden
devices embraced exclusively mountainous
areas.
During the period between the two World Wars and after the Second
War the custom of drying mown corn (especially winter crops), in horizontal shocks and in single sheaves has been given up (see maps No I
and 3); on the other hand, vertical shocks and especially vertically circular
shocks expanded on a mass scale (see maps 5, 6 and 7).
Above expansion of vertically circular shocks and those set vertically
in drills which began at the end of the 19 th century is connected with
the introduction
of the scythe as the basic tool for mowing (instead of
the traditional
sickle), which accelerated the removing of the crops; the
setting in vertical shocks, requesting
less work and securing a quick
drying proved to be more practical than the previous method of setting
the corn horizontally.
The drying of corn by means of various wooden
devices - now, as before, is met with in the highlands as a particularly
typical example of a form conditioned be geographic and climatic factors
(see map No 9). 3. Corn shocks differ both as for their setting and
function. In that respect the followi:1Z differentiation
of basic shock forms
is noteworthy:
a) The function of vertical shocks is the drying of corn bound in
sheaves, as a rule immediately after having been mo\vn: in vertically circular shocks chiefly winter crops, in shocks set vertically
in drills mainly spring crops.

of horizontal

shocks:

to complete the drying of crops which were exposed for drying in
mown patches and to store in the field crops temporary protected
against rain; horizontally
crossed shocks concern mainly winter
crops, horizontally parallel shocks are arranged mainly for spring
crops (the above is basically a preparation of the crops to be taken
to the barn).
4. The horizontal shocks, being a form connected (as to the manner
of setting the sheaves together and as to their function) with the ricks
or stacks, derive probably from the ancient tradition to keep the crops
in the open air or under a covering; that circumstance may prove that in
the zone of the form discussed, barns appeared comparatively lately.
It is
of interest to note, that shocks of this type survived for the longest time
in South - Eastern
Poland where, according to statistical
data prevail
barns of the smalest cubic capacity on a country scale.
S. Undoubtedly
many a fact suggests that the shocks appeared
in
Poland as a form borowed from Germany
(ancient expansion
ranges,
mainly in south - eastern provinces, some loan - words).
Yet numerouus
Polish names within the limits of expansion ranges, stated according to
oldest traditions kept (e. g. "kopka" vel "kupka", "postawka" vel "słonik",
"kuczka" vel "kucka", "rząd"', "kozioł",,,baba"),
are arguments in favour
of a national provenance of both the vertically - circular shocks and the
shocks set vertically in drills - irrespective
of analogie forms brought
by the German immigrants.
On the other hand, sporadically
the forms
found in Poland of late (20 th century), i. e. shocks set vertically
in
three - and in four - drills are probably of German origin (the threedrills shocks being a Brandenburg
Lużyce variety
and the fourdrills shock a Lower - Silesian one).
6. Among numerous names of crop shocks (see maps No. 4 and 8)
two groups of names are of special interest:
a) names connected with the form of the shocks (e. g. "Krzyż"
Poland, "kriz" Slovakia, Slovenia,
"kreuz", "kreuzhaufe"
Austria, Germany, "crocette" - Italy).
b) names connected with the quantity of sheaves in the crop shocks.
The dialectic terms belonging to the second group like, for instance,
"dziesiątka"
(10 sheaves),
"mendel"
(15 sheaves)
and "półkopek"
(30
sheaves) are relics of the ancient means of counting the crops on the
basic of the sheaf quantity; those were counted by a sixfold - decimal
system (one kopa sixty sheaves equalling four mendeIs or two half _
kopas - "połkopki").
Especially the counting in mendeIs and półkopki
is a classical example of this sixfold-decimal
system.

�G55
7. The basical methods of drying crops stated in Poland (horizontal
shocks, vertical shocks, crops dried by dint of various wooden devices)
are also spread in many other European countries, the expansion ranges
of the different ranges being subject to geographic and climatic conditions.
It is presumed the above forms same into being in Slav, Roman
and German countries quite independently
under the influence of similar
geographic
and climatic conditions.
This might be an explanation
of
the numerous analogies of so spacious a territory
and so differentiated
from the ethnical point of view as the territory of Europe.
As to cultural
peculiarities,
those are seen in the specific forms of the varieties, the
expansion zone of which points to the genetic link with territories
of
some groups or ethnic formations.

JANUSZ
BARNS,

BOHI'A~OWICZ
CALLED SPICHRZE - COMPARED TO OTHER GRANARIES
IN PEASANT FARMS IN POLAND AT THE TURNING
POINT OF THE 19th AND 20th CENTURIES.
Summary

The article under the above title is as a matter of fact the first
attempt in the Polish literature
to make a classification
of peasant barns
based on the principle of a morphologic functional,
temporal and spatial
differentiation.
The problem of barns has been discussed in comparison with other
farm premises serving the same purpose. The examination
of the process
how the barns disapeared and of the development
dynamics of the new
premises for the threshed
corn enabled to explain the reason of the
regression of the barns on the territory
of Poland.
The material basis of the present article were territorial investigations
connected with the P.A.E. (Polish Ethnographic
Atlas), dealing with the
problem of barns, and performed
in 1955. Besides the results of atlas
investigations,
the author made use of the unpublished
materials,
from
ethnographic
archives, philologic and architectonic
institutes;
as to the
literature and results, he quoted them from questionnaires.
When working
at the problem he used the cartographic
and comparative
method.
The
spatial range of the barns was examined on base of their quantitative
differentiation.
The typologie classification
was performed
on base of
systematics by pointing out characteristic
sets of features for the territory
investigated.
When analysing the material of 1860--1960 and basing on literature
and sources before that period one can state that the barns on the territory

of Poland are in full regress. Map No I shows the process of barn disappearance during the last century.
The areas drawn under I mean the
territory \vhere the barns appear in all places, under 2 - territory where
the barns are met with sporadically, under 3 - territories with no barns
but with a live tradition of them, under 4 - territories
with no barns
and no tradition kept but the literature,
mostly historical, gives evidence
that such premises did exist before the period invc3tigated in this article.
The reasons of the disappearance
of barns on the territory of Poland
are most certainly the spreading of new, mare economic premises for
keeping the ~orn, such as (in a chronologic succession): pantries
(map
No 13), pantnes near farm premises (maps No. 15 and No. 16) and garrets
in ~remises and livin~ houses (No. 14). Investigations
of particular objects,
basmg on the analysIs of the whole material, have shown that the barns
fou~d .on the territory of Poland could be divided into several types and
vanetles.
In order to make a typologic differentation
the author based on
a morphologic principle.
Among features which ought to be taken into
consideration,
the following should be quoted first of all: construction
of
walls (map No.3), forms of the roof (map No.4),
kinds of foundation
(map No.5), planning (map No.6)
and size.
When confronting the results of the maps from No. 3 to No.6, one
c~n state tha~ the spatial ranges marked on them point to some regularltles and thiS leads to the eHmination of definite types and varieties
of barns, su~~ing,
so to say, features of the same spatial spreading.
In
order to faclhtate
the problem, those types are given names. according
to their territorial
localization.
1. Type of the Silesian - Spisz Region (map No.8).
The characteristic features of that type are: planning in a shape of a rectangle or
a square, th.e dimentions
being from 3 X 3 to 4 X 5 m; the framework
of the wall IS pasted all over with clay; the foundation laid directly on
earth, on ground\vork Or on corner stones; domeshaped arched framework
for~ing the ceiling of the barn; the building is storeyed, with a lad de;
fnslde and a two or four - shed roof, comparatively
flat, lightly coveringthe framework,
structurally
not connected
with the latter'
from the
genetic point of view the author ranks that type with the rou~d, South European and Slovakian barns.
The range of that type on the territory
of Poland is one of the arguments in favour of the above hypothesis.
IT. The so called Lubelsko Mazowiecki type (map No.8).
The
~haracteristic
features are: planning in a shape of a square with sides'
I~ the limits of 2,5 X 2,5 to 4 X 4 m; timbered
walls; the foundation laid
directly on the earth or on corner stones; one - storeyed construction;
roof of a pyramidal
shape or a four - eaves one, often hanging deeply
down., thatched. The author links genetically above type through South European
barns
called
"ambary"
with
the
Old Slav box - shaped

�6!J(i
granaries
and presumes that type to be the oldest met in Poland.
The
range of that type, embracing areas with the most conservative
buildings,
as well as some results
of archaelogic
investigations,
are the main
arguments
supporting
the hypothesis
of that kind of barns.
III. The Northern
East - European type.
This type splits into two
subtypes: barns with a narrow front wall (map NO.9) and with a wide
front wall (map No. 10). The common features
of the subtypes
are:
planning in a shape of an rectangle, their dimension being 2·'~ 3 mm 4 X 5 m., timbered
walls, foundation
on piles or on corner stones, one
storeyed construction,
roof with two eaves, not hanging down; if the roof
is hanging down, it is sometimes supportec
by pillars.
The features by
which the subtypes differ are: the etrance and the recess are in the
wide front wall or in the narrow wall, the interrior
is planned in line
with these features.
The author thinks that the north-western
European
type dates probably from the XIIth, XIIth century in the Slav regions
where granaries,
called klecie and żytnice are met together with logbarns playing the role of dwelling premises and store - rooms for keeping
garments.
IV. In addition to above mentioned
we sporadically
find in
Poland barns which are morphologically
connected with the Scandinavian
and German granaries
(photos No. 20, 21, 22) are new stone barns which
are basically a further continuation
of the ancient wooden form.
The names of the barns show some connections
with their morphology. Six of them, belonging to different
roots of the language because
of their wide spreading and frequent use, have been described in a more
detailed
way in the present work, viz. "spichrz"
and forms connected,
"swiren" and forms connected, "sypaniec" and words connected, "sułek" "sołek", "lamus" and "komora".
The summing of the results, shown on the map which points the
range of the barn with the results of maps showing the range of the
other means for keeping the corn (maps 13-16), the data from literature
and the genetical
investigations
all that gives the possibility
to reconstruct in a dynamic form the process of coming into being. development
and causes of the gradual disappearance
of the barn on the territory
of
Poland.
It is most certain that the choronologic stages of above process
were as follows:
The most primitive forms of premises for keeping corn, according to
archaeIogy and history of Western Slav territories
were h:)les for the corn,
bins and receptacles
of conic form, called spichrze koszowe.
The geographic ranges of above mentioned
old forms for keeping corn were
mainly conditioned by the geologic and geographic structure
of the area.
The function
of those primitive
"barns"
(spichrze) was exclusively
to
keep the corn.

During the period of early feudalism in the Xth-XIIth
century, due
to changes of the farming forms, the small and unpractical
receptacles
like the before mentioned
holes and conic granaries
proved to be not
spacious enough to keep the whole harvest.
It was, therefore
necessarv
to look for new constructions
which could be a dry and 'convenien"t
depository for storing corn during winter.
The role of such depositories
begin to play small house - like barns (genetically connected with the
box - shaped granaries)
on two or four pillars.
That old form of the
Slav barn called, "żytnica", "sąsiek" (the construction
of which was rather
similar to the "ambar"
log - granary)
developed later into a type of
corn reseptade
whose range still covers the southern and the central eastern part of Slav territories
(the Lublin Region in Poland) and in the
10th-14th
centuries
embraced
probably
the whole
Slav area.
The
function of those house - like small barns called "kleć" and perhaps also
"sołek" was exclusively
to keep corn.
In the 12th-14th centuries due to western and north-western
influences
two kinds of premises
for keeping corn prevailed
in Poland:
log buildings having beside the function
of keeping corn another
fonction,
i. e. to serve as a sleeping room and a store - room for keeping dresses;
in a later period the second kind of premises appears, viz, a cell attached
to the house.
The log - barn, serving
for the three functions
mentioned
above
developed, most probably, from the Slav granary
under the influence of
North - German receptacles
serving for living purposes and for storing
garments.
By such an interpretation
of its genesis that process must have taken
place in the limitrophe
zone of North-German
and Slav territories
if we
take for granted that it happened through the German mediation in the
zone of the eastern German- Slav frontier.
The names "spichrz", "lamus"
which are of German origin, suggest that the second hypothesis is more
probable.
Owing to the expansion of the barn with a triple function the
old granaries
vanished
from the territories
where
the afore,
said
German influence was most strong (Pomerania, GrE~ater Poland) and from
areas where petty gentry manors prevailed.
Yet, the new form of the
barn did not cause the total disappearrance
of the old objects.
The
new gran'lries were adopted only by big land property (petty gentry, free
farmers), whereas minor peasantry
still used the old means of keeping
corn.
The type of triple function barn did not find an application
in the
northern
part of the Province of Małopolska
because of the economic
~tructure of that region.
Yet, under the influence of that building the
42 -

.. Lud".

t. XLVII

�658
old forms of receptacles,
the so called "klecie" (similar to the "ambar"
granary) changed into a transitory
type containing
both old end new
features.
The area specificity of the Silesian Region was the reason why the
new barn did not find application
in such forms as in the remaining
territory of Poland.
Its log- construction after having met the old Silesian
or Slovak type of barn (wattled and pasted all over with clay) changed
into- specially strong log - type dome - shaped barn which became a kind
of fortification
work.
The economic development of the Polish village during the 14th-15V•
centuries caused that the barns of the old type proved to be too small
(just like the previous holes and bins) to meet the requiremens.
In big
farms the question of storing corn had been completely settled by means
of building bigger barns with triple functions to serve as granary, living
room and storage for garments.
As to small farms that role has been
plaid by the pantry, - a new store - room spreading
in Poland under
the German influence.
The application
of that sort of receptacle in the peasant household
had a double action upon the barns existing in Poland:
1. It led almost on the whole territory of the country (except in the
northern part of the Lublin Region and in Silesia) to a gradual vanishing
of the corn receptacles of the "kleć" type, which were up to that time in
general use.
2. It gradually
limited the role of the tree - function recepcles in
big farms.
The before mentioned cell by the house became both a living
and a cloak-room although it did not quite eliminate the existing barn.
In the XV-XVIII
centuries
beside those cells in the complex of
living premises
new corn receptacles
appear
in Central
and Eastern
Poland; they were either annexes to the farm buildings or made a unit
with the house or with the granary called "spichlerz" or "komora".
The cause of their application
was the impoverishment
of big farms
which had previously a barn; another reason explaining their origin was
the tendency to adjust the cell annexed to the house for living purposes.
Premises of that type didn't find a wide use.
Neither did they have
influence upon the elimination
of the basic forms of that period, the
aforenamed
"spichrze"
and "komory".
The two kinds of storages for
threshed crops, the "spichrze" and "komory" are met with almost on the
whole territory
of Poland up to the end of the 17th century, i. e. to
the moment when under the influence of stone constructions
and of the
new forms of granaries garrets in houses, first the "spichrz" and later the
"komora" gradually
vanish, beginning from north and west.

TOMASZ
BARNS

SKARZYNSKI
CALLED STODOŁY IN THE POLISH FOLK
IN THE 19th AND 20th CENTURIES
An ethnographic

analysis

BUILDING

of some of its features.

Summary
The aim of this work is to present in a cartographic
form some problems connected with the shape, function, construction
and dialectic nomenclature
of the building serving in the peasant rural economy for the
storage of non - threshed corn, straw and hay.
The material
base for
the work were field investigations
carried out in 1954 - 60 for the Polish
Ethnographic
Atlas in 336 villages of the permanent
network.
In some
cases the cartograms
were enriched with material taken from literature,
scientific archives and questionnaires.
On base of archaeologic excavations (e. g. the City of Gniezno) we can
state that probably as early as at the beginning of the lVIiddie Ages lhe
Polish population used some special buildings for the storage of the crops.
Yet, the genesis of the barn on the territory of Poland has not been quite
elucidated up to now. In literature prevails the view that above building
is of German origin because of its name ("Stadel" - Polish stodoła).
The differentiation
on the basis of the barn localization
within the
limits of a peasant farm can cast some light upon the origin of that
premise (map No.2).
In the south of the country we meet only clay
threshing
floors contiguous to the living house or to some other farm
buildings; they may as well separate the living house from other farm
buildings. Those threshing floors have been probably one of the most primitive forms of the barn.
One can presume that the so called sąsieki-corn-bins
have been completed
later.
At the present time we find on the territory of the whole country
detached barns with threshing floors and corn - bins.
Map No. 2 shows the range of the polygonal barns on the territories
of Poland and Czecho-Slovakia
being one of the most primitive forms of
detached barns which were perhaps the continuation
of round huts in
a horizontal plan.
The function of the barn wasn't everywhere the same. As it is shown
on map No.3, in the eastern part of Poland that building serves not only
for threshing of the corn On its threshing floor and as a storehouse for
Straw and hay but often plays additionally
the role of a granary.
On the basis of an analysis of map No. 4 we can state that there
is a tendency in the northern regiones to construct country buildings with

�()GO

661

a narrow front wall. The ranges of barns and living houses built in that
way are the proof of it.
There is a hypothesis
in the ethnographic
literature
that the barn
originates from the living house. That opinion is supported by the fact of
meeting in Poland ceilings or constructions
made of perches protecting the
threshing - floors or the corn - bins (central and nart - western
regions.
See map No.5).
Maps No. 6 and 7 are devoted to the dialectic nomenclature
connected
with the barn.
It is of interest
to consider the range of the name
"zapole" (meaning corn-bin), which probably occupied previously a much
larger territory and now has been interpenetrated
by the range of a more
recent and very expanded name of sąsiek (also meaning corn-bin).
SL;ch
names as "sąsiek", "zapole", "strona" may prove that the threshing floor
existed first and the corn-bins
have been adjoined later.
The last group of maps (Nos 8, 9, 10, ll) illustrate
various constructions
of walls and roof models of barns on the territory
of Poland.
It results from those maps that the barns with a framework
construction
with planking is the most popular model found everywhere
in Poland.
Reside that form we meet in the western regions stoned constructions
and barns with wooden walls plastered with clay; in the central provinces
clay constructions
and wooden constructions
with cross-beams
between
the carner pillars; in the south-eastern
part of the country log, wooden
constructions
with cross beams, wattled and built of a combination
of
planks and stone pillars.
The universal form of the roof in the whole
country is the two - slope roof, whereas the four-slope roof has a territorial range almost similar to the log - construction
of the walls (south _
east).
In sum, when speaking of barns, there is a tendency like in the
Jiving - houses to lower the height of the roof and to rise the height
of the walls, the proof being the spreading of the new fashion, i. e. high
barns with a low, two - slope roof.

KAZIMIERZ

PUDŁO

)\;'EAT CATTLE AS DRAUGHT - ANIlVIALS IN PEASANT
IN POLAND IN THE 19th CENTURY AND IN THE FIRST
THE 20th CENTURY

FARMS
PART OF'

Summary
The author of the present work deals with the problem of draught-power in the peasant rural economy within the period of about 100 years
(l860-19~4).
His conceptions
are mainly based on an ethnographic
ma-

terial collected by means of field investigations
carried out in 1953-1954
and concerning
agriculture
and breeding.
Above material
comes from
136 investigation
posts of the Polish Ethnographical
Atlas steady network
and was gathered by dint of a uniform questionnaire.
The principal
draught - animals of the contemporary
peasant
farms
are horses which spread in the Polish villages not long ago, i. e. in the
19th and in the first part of the 20th centuries.
Up to that time the
traditional
draught-power
in Poland was neat cattle, mainly oxen.
Cow~
were used as draught - animals
in Poland
exclusivly
in unfavorable
rural situations, thus in time of war and natural calamity, the exception
being Upper Silesia and a part of Greater Poland where the application
of cows for agricultural
work was a result
of peasant
economical
calculation.
The process of replacing oxen in agricultural
work was a slow one
and its course in Poland was not the same everywhere
(maps l, 3); above
process is not quite finished yet. The main reason of its uneven ~un was
the economic structure
of the Polish territories,
this in turn bemg due
to the economic policy of the usurping
states (the enfranchisement
of
peasant in Polish territories
under German rule was ended in 1865, in the
Austrian annexed sector in 1857 and in the Russian zone in 1880). The
liquidation of the feudal system in the country has considerably accelerated
the decline of the former custom to use cattle for agricultural
work.
The
possibility
of selling with much profit rural and animal products
d~e
to the deveploment of the interior market and capitalistic industry, contnbuted to an intensification
of peasant farming.
Thus, oxen which were
cheap to keep but slow, were changed for horses, more efficient in work.
Yet the horses did but gradually
take over all the previous
rural
functions of the oxen.
At first, they were almost exclusively
used for
communication
with places outside the village (map No.5). For 'that purpose
cattle was also universally
used in Poland, up to the second part of the
19th century as well as during World War I when peasant horses replaced
the shortage in armies marching through the territory
of Poland (map 2
point 2, map 4 point 2). In unfavourable
economical
conditions
(war,
natural calamity) chiefly cows were used for field work.
Yet the most
frequent custom was to harness for agricultural
work a horse with a c.ow
or a horse with an ox (maps l and 4, point 4). The necessity of harnessmg
a couple of animals for rural work was conditioned by the. fact that .up
to the first part of the 20th century the traditional
ploughmg tools, 11ke
the wooden ploughs and hoes were very heavy.
For field work with traditional
ploughing tools neat cattle was us~d
bv preference.
It came from the ]vloldavian steppes or from Ruthema,
a~cording to folk traditions
kept (map No.6),
and was of grey colour;
lowland and highland Polish red coated cattle was also used.

�662

663

Oxen as draught
animals
(they were also reared
for fattening)
survived for long in manors and in big and small peasant farms (the
author does not take into account landless labourers
for whom a horse
\vas often the basis of existance).
Big farms, the same as manors, had
enough pastures to keep oxen for rural work, milky cows and horses for
the needs of a quick communication.
As to small farms in view of smal!
qUClntity ('lf crops available, the keeping of Gl.horse was quite impossible.
Such farmers sold even oxen in winter time because forage was short.
The period between the lwa wars ought to be considered as a phase
when breading uf ncat cattle for draught function has been almost entirely
given up.
After World War II the relic custom of using cattle for
agricultural
work has been stated only in mountainous regions of Souther"
?oland where difficult geographic
conditions hove eliminated
the agricultural exploitation
of the horse (maps l and 3).
The mechanization
and intensification
of agriculture
in Poland during
the latest years is leading to a final liquidation
of the afore mentioned
traditional methods of land cultivation.
The mechanical power being most
efficient supplants the dnwght-power
of the anima Is.

KRZYSZTOF

KWASNIEWSKI

ELEMENTS OF A PEASANT FARM CONNECTED WITH BREEDING
IN POLAND AT THE END OF THE 19th AND IN THE 20th CENTURIES
(AN ETHNOGRAPHICAL
ESSAY)
Summary
The main aim of the present article is an attempt to make a regional
analysis of Poland on the basis of certain data about traditional
folk
customs connected
with breeding.
For this purpose the author
used
cartographical
statistical
data from field ethnographical
investigations
c8rried out in the whole country; he has summed their results taking into
account the specific features of the surroundings,
as far as climate, forage
supplies and intensity
of breeding were concerned.
The article quotes traditions
about leaving the animals alone in the
open air (map 1) and other traditions
of keeping them in the open but
in special enclosures
(map 2, B); emphasis
has been laid on some
interesting traditional
forms of building the farm in a shape of a closed
quadrangle with animals formaly kept inside (map 2, point 1, 2, 3). Relic
forms of keeping cattle and pigs in the living room of the hut (map 3), in the
entrance - passage (map 4), as well as relics concerning
the keeping of
poultr:; in the hut (map 5), have been described next.
All above ethno-

graphic phenomena
have been presented
both in form of maps and in
form of statistical
tables with due regards for correlation
existing in
between those cultural
facts.
A fairly minute attention
has been gi'v'en to the form of special
premises for animals under the same roof in the living house (map 6)
and of its varieties also shown on the map (see drawings of the legend).
Those varieties both from the point of view of their formal features
and from the point of view of their expansion range are, probably, further
links of the evolution.
Cultural parallels between Southern and Northern
Poland are also of great interest.
As the form of premises for animals
under the same roof with the living house is often found in German
folk building, the author gave on map 7 forms which are met with
in Poland and which are most close to the German forms (see plans).
The expansion ranges of those forms don't show any convergency with
the ranges of forms most frequently
found in Poland.
Besides, almost
in the whole country special buildings for animals were known long ago,
and in Central Poland they are met with almost exclusively.
Those
facts are another argument in favour of the hypothesis that the Polish
rural architecture
stands quite apart in spite of contrary opinions existing
in the German ethnography.
The comparison of territories where the most important dialectic terms
for cattle- horse-, pig - and poultry - premises are used exclusively, enabled
the author to define a central zone which proved to be rather similar
to the expansion range of the so called central dialect (map 8).
The results
obtained
suggest
the conception
of a double-track
evolution of the premises for animals in the Polish peasant farms.
In poor
farms the most ancient form was probably to keep animals free, out of
doors and fences or in the living house, if necessary.
As to rich farms animals were probably kept there originally
in special enclosures, and
before all, in the yards of farms built in closed quadrangles.
Certain particularities
shows the traditional
shepherd culture of the
Carpathian
Mts where we can still find the form of keeping sheep in
enclosures; on the other hand, the primitive form (and its varieties) of
premises for animals under the same roof with the living house' is not
found there.
The likeness of certain features described above was the
basis for the isolation of several zones in Poland presenting sets (uneven
as to their intensity)
of traditional
folk culture facts connected with
breeding of animals (map 9).

�KO c,~Y'laHHO

.5łH

O);

113Y4EHl1l1

OTlllEJlhHJ14ECKJ1X

OCTPOBOB

neJlare

Ha OCHOBaHliH c06CTBeHHblX

KapOJlHHCKI1X

Bo

OCTpOBOB onllcan

);yreHBHJleM

B

1768

6bJT

lKHTeJleH

r.

r.

OTWeJlbHIi'leCKHX

06hl'laH

OCTpOBOB-

OKOTOpOM

nonaeT

HIi'leCKHX OCTpOBOB, nocJle '1ero npl1cTynaeT

xapaKTepHcTHKy
K onHcaHlilO

TO'lKI1 3peHH5I, npH'IHCJl5l51 I1X K MeJlaHe3HHCKOH pace.

&lt;jJayHbl

11 &lt;jJJlOpbl OTWeJlb-

lKl1TeJleH C aHTpOnOJlOrH'IeCKOH

B 06weM

CTpOeHlJH TeJla lKliTeJlI1

OTWeJlbHH'IeCKI1X OCTpOBOB OCTaIOTC5InaJleKO n03aLU1 nOJlHHe3HHueB He TOJlbKO C TO'lKI1
3peHH5I pa3BHTH5I CO'lJleHeHI1H, HO 11 06WHX
TIocJle

nonp06Horo

K aHaJlli3Y

xapaKTepHblX

06bl'laeB

lKl1TeJleH OTWerrbHH'IeCKIiX
3Ta

'1aCTb Tpy.ua

&lt;jJOpM ynoM5IHyThlX
BbI'IaHHYlD

.5łHa Ky6apbl,

ueHHOCTh. KpOMe

&lt;jJopMy peJll1rl103HOH

K

HOKOB, T.

e.

aBTOp neJlaeT
OCTpOBax,

lKH3HH 11 np06rreMbl

npHMepbl

nOBonbHO

(06p5ln

0630P

);OJlbWOe

nOCB5lIueHHiI,

0PYllHiI

JlO.uOK. KpOMe
TpYlla

Toro

11 BoopylKeHJoIiI,

npHHaD.JlelKaT
Ky6aphI
a

TaKlKe

nOllp06HO

TaKlKe

cnoc06

'1pe3opra-

BHHMaHHe

Ta6y,

yXOll

3a

OnHCaHJoIiI '1en-

OIIJoICbIBaeT TaKlKe
JoI3rOTOBKH OLleilHHH

ueHHhlM
Bax

BKnaLlOM

Tl1xoro

LlO CJoIXnop

B YCBoeHlie

3THorpa&lt;jJJoI'IeCKHH 0630P

np06neMbI

KynbTypbl

.5łHa Ky6apbl

nepB06blTHblX

ilBnileTC5I

06lUJoIH Ha OCTpO-

OKeaHa.

Ii

TaKHM 06pa30M

60ponbl.

Mepy

reHe311c

reponOTa

C06CTBOB3Jlli
Ha

rAHCJ1HEU
TIOCTPJ1)l{EHJ1.5ł

CPE)lJ13EMHOMOPCK0I1

Ii

nJlyTapxa

BeJllOpOH

Pe3lOMe
BpeMeHH

nblBalOwero

3aMe'laTeJlbHOH

npOilBJleHHe

KaK Hnp.

11 60ponoH.

MeHeM npl13HaKOM

TpYLla

O nOCTpJoIlKeHI1JoI.OTCYTCTBJoIe 3TO

O lKepTBe

Te']

60.lee

BHnhKeH B Ka'leCTBe 3THorpa&lt;jJa JoIMeJlB BHLlY npelKLlC Bccro nepB05blTHble

Bonoc

Toro,

HeT I1C'Iep-

npJoIcKop6HO.

'ITO

HapOJlbl 11TOJlb-

TO'lHhIM

pbl6aKI1
)lilii

6naronapHOCTH

'ITO

OT Ha'laJla

06hl'lail,

B

3a

nOCTpHrail

HM non

npl1TOM

OTHlDllb

rC1J]OBY li

naCTblpH,

oc06eHHO

Mhl

HaxonHM

y

cny'lae

cKopeH

nocne

xpaMa
Toro,

'ITO

npH-

rJl3BHblM

xapaKTepa,

Bce06weH
naBHeH

no-

MO.uOH ~

H113-

npM'IeCKH,

C Te

nOCTpMlKeHMe CTaJlO CO BpeKaK non

BcnenCTBlie

onaCHOH

no

nocTpHlKeHH5I.

nOJlaraTb,

BOHHCTBeHHoro

pa60TaM

BnH5IHl1eM co06palKeToro

H3BeCTHO 6hlno

naHHoro

60ne3HI1.

06eTa,

B &lt;jJopMe

TIoBl1nHMOMY

B KaMeHonOMHilX

06weM

npyry

LWiI

60POilbl.

06bl'lall

TaK Ii wyMepcKoe

onpeneJleHH5I

TeHneHUli51

lJileMeHa
ny6J1H'IHbIX

O'leHb

n03lKe

H KoniIX,

nOXOlKHe Ha

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb nOJlHylD

nepenaJlIi

uepe'lOHI1H

KOHCTaTlipOBaHO

oTKyna

TaKylD

CI1X nop

wyMepaM
Erl1lJTY.

HaneBaJlIi
lKe

no

BblBOnliJlC5I

npl1nHCblBaHH5I

6ynTo-6bl

Hl0XPOHlilD:

nOCTpHlKeHHe HaxonilTCiI

B reHeTH'IeCKOH CB5I31i, onHaKO

cywecTByeT

a

lKHTeJleH lllYMepa

'ITO KaK erHneTCKoe

3ana.uHo-apa6cKHe

lICKyccTBeHHble

6hl

6pOBM 11Bce TeJlO, KpOMe

nOCJle

npl1B01l5lT

OHH .ueHCTBI1Te,1bHO cno-

npH.ueplKMEanHCb

K npHHYLlliTenbHblM

B naHHOM

K npyr

60poLlY,

HaCTOilWl1e npH'IeCKlI

He 51BJlililCb npH'IHHOH

MOJłHO

lKpeUOB H cnYlKl1TeneH

'ITO KaCaeTC5I OKOH'IaTeJlhHOrO
B

6bIJlO

rOJlOBbl.

MecconoTaMHM

KOTOpylD

KOTophle
COUl1aJlb-

lJCKyccTBeHHble 60po.ubl,

npelKHHe

nOCTpHlKeHl1e He 6blno

Bh13nOpOBneHlie

npl1rOBOpeHHblX

MeHeca.

H pacnpo-

nOCTpHlKeHHe

HaM HeH1BeCTeH: 06hl'lHO

nOCTpHlKeHHe li nOCTplilKeHlie

KJleHMlinli

OTHoweHHlD

06pa30M

'1yBCTB BOI1HCKOrO, nalKe

HX cocnOBHiI,

TpaypHoe

06bl~aH.

MOHorpa&lt;jJH H BH.lbKeHa

H 60ponbl

uapCTBOBaHI1i1

H3 &lt;jJaKTa, 'ITO BO BpeM5I o&lt;jJHUHaJlbHbIX BbIeTyn-

HI1H O MneanhHOH '1I1CTOTe,CTaJlH 6pl1Th

no

KYJlbTYPE

3Toro

He Onl1H

KOMnneKC,

anMHHHCTpaUHH,

rHrHeHI1'1eCKHe co06palKeHHiI;

Tpe6HOCTl1 .u1'iCUHnnI1Hbl. BnpO'leM,

'lbICJlli51

Co

CO BpeMeH

)loKa3aTeJlhCTBOM

nOCTplilKeHHiI

coxpaHeHHlD

1\..OTI1BOM6blno

erllneTCKHe,

B

C MaJlOH

HalbJBaeMblH

KyJlbTypHblH

BOJlOC rOJlOBbl

Ha'lHHaeTCiI

HaH60Jlee

3Toro

naBHO ylKe nonaraJlI1,
O);P.5ł)l

TaK

TOMe ApXeOJlOrHH.

OCHOB3HI1H HCTOpH'IeCKHX aHaJlOrHH

B
PbIlllAP)l

ErHneT

BceH BepOilTHOCTH OT KOpOJleBCKOrO nBopa

3TOT 06bl'laH.

HX

OnI1CaTeJlbHO-

HeCMOTp51 Ha TO, 'ITO

'1epe3 npe.uCTaBHTeJleH rocynapcTBeHHOH

CJlOH nepeHilJlI1

B Erl1nTe

11 nl1ll1l1.
Heony6nl1KoBaHHbIH

KOTopail

I1X 11 pa-

cnoc06CTBYlDWlIe

310

OTneJlbHblH

HaweM

OrpaHI1'1I1BaeTCiI
Ha'la,lO

npenCTaBJleHHH

KyJlbTypbl,

nOJlHOe YCTpaHeHlie

no

li

TeppllTopHeH:

COCTaBnillDT

B CJlenylDweM

Bli1Jl

He

CKopee

B

6blJll1 BHa~aJle '1JleHaMI1 KOpOJleBCKOHceMhH; TOJlhKO OT 3THX '1I1HOBHKOB.upyrlie

WBe Knaccbl,
KyJlbTypbI

3TOM

JleHHH KOpOJlh 11'1I1HOBHHKH Ha.ueBaJlI1 napHKH 11 npHKJleHBaJlH

CTpOHTeJlbCTBO, opylKHe,

COUHaJlhHOH KyJlbTypbl.

B

rpe'leCKail

BOCTOKa,

3nOXH,

np06eJl

OH

reHell1C

H CJlOBapb

CHX nop

nonp06HbIH

pe~b

HX

peBOJllOUHOHHCH HOBOCTblO, cJlenyer

rpaMMaTH'IeCKI1X

OCTpOBOB I1MeeT no

onHCblBaeT

BOCnJoITaHHiI MOJlOnelKH

MaTepl1arrbHOH

arOMe3CKHX

pon:a

cHCTeMy

clIcTeMaTlIKY.

Mbl BCTpe'laeM

3TOT 06bl'laH

HMHTHpyil

OTlUeJlbHIi'leCKHX

Toro,

6yneT

HaponHocTeH,

BeKOB. TIo 3TOH npl1'1I1He aBTOp lI16paJl

H

C

Tpyn.

nepexo.uHT

aBTOp

n:.).

np06rreMaM

pa3Horo

'1HcnoBylD

a TaKlKe lJpHBeneHHble

OTWeJlhHH'IeCKI1X

OH nOCB5IWaeT Bonpocy
npl1'1eCKOH 11 T.

11 paCCMaTpHBaeT

npH3HaKoB,

06bilCHillDWlle

3JlJlHHcKail

CTpaHHJlC5I nOTOM

Hble

HX TeJla.

OCTpOBOB H CaMoa.

06HTaTeneH

HH3aUHH lKH3HH Ha

pa3MepoB

OnI1CaHH5I aHTpOnOJlOrH'IeCKHX

HaCTOilWI1H

3THorpa&lt;jJH~ecKoH

npOTOHCTOpH'IeCKOH
Ha'laJlo

He

npeBHI1X

lHa'lI1TeJlbHbIH

HO XO'leT TaKlKe BblilCHlITb

laMKHYToH

nepeHI1MaJlH

B ErHIlTe

r.

BCTynJleHli11 .5łH Ky6aphl

MlIp.

MHorllX

a

3TOT

nOnOJlHileT

Onl1CaHl1eM 06bl'laeB,

n,~aH,

ilBJlileTCiI

Ha APXH-

BpeMeHax

li

B Te'leHl1e

BOCTO'lHbIH

1871-1875

HCCJlenOBaHHH B

aHanOrl1'1eCKI1X 06bl'lailX

CBOI1X BlrJlilnOB.

&lt;jJyHKUHlD, MOTlIBbl,

HCTOpH'IeCKHH
A ll1eH

Pe3lDMe

OTKpbITblX

O npeBHI1X

coxpaHeHHlD

(Ha THXOM OKeaHe)

ABTOP

lHaHI1H

UI10Ha.~bHYlD

BOTIPOCY

06

B nonTBeplKlleHl1e

conOCTaBJleHHeM

KY);APhl

K

ynoMilHy.l

TO,lbKO

I1HHUliaTliBhl,

lllYMepbl

napHKI1

KOHuenUHIO

HeT enliHO3TOT HOBblH

6pHJlI1

H lJpHuenJl5lJlH
B

lI306palKeHlm

�667

660
60rOB.
KaK

Kpo.\le

roro.

B ErHnTc

OHO B TpaiUlUHIO
KyccTBeHHblC

KoponeBCKoro

60PO:Jbl

cywecTBoBaJlll
n03ilHCC,

nOCTpH)KeHHC B WY\ICpc

H OC06CHHO ;KpeUbl

ao

Bpe\llI

06bl'laH;

WCBC!1fOpbl

CKopec

05bIYa~.

BaBHJlOHa

Hapllay

Ila

TaKOH nonY_l~pHOCTbIO

)Toro

3aTO

HOCH,lH napHKH

C 3TH:\! npl1,llBOpHbLM
6bWO TpaypHoe

CCMHTCKHX aCCHpIlHUCB,

BOWJlO
H HC-

pHTya;'lO:\!

nOCTpl1;KeHHe.

BaBI1.l0H~HC

npHCB0I1.1H

nOCTpl1)KCHHlI: npl1HCCCHHe B )KepTBy BO.10C 11Bblneprl1BaHHC

H BO;lOC jn~

npHBcno

H BJlaCTCmlHbl

OC06CHHO nony.lllpHO

uapCTBOBaHHlI

HOByfO &lt;POPMYpllTyanbHoro

peHllC

nBopa

ncpCHnCKOH. 3nOXH.

HaponHblC

BO

He no.lb30Ba.10Cb

HC npH.'lep)KHBa,lHCb

on010pCHHlI

I106C;KneHHbIX

B KOHC'IHOM pny;lbTaTC

H BOCHHon,leHHbIX.

K nOCTpH)KeH~11O KaK BIUIH\lOro

')TO

XllTHlTOB

O

TOHbKO Y BCnO\taraTc,lbHbl.'\

H3pal1JlbTlIt-faX

pC;KHTKa,

Y Hac

ropauo

BOlolHOB 6blJllI

60.lbWC

CKOpCC yCJJO)KHHJ'l11'leM

CTaTHpOBaHO

HanO.10BHH)'

Y 111pallJJbTlIH

CYlllCCTBOBaHHC TpaypHoro

npC.llWCCTBYfOwcro

Ha3blBaCMbLH

H&lt;llHpaT,

CBCllCHIIH. 6J1aronap51

Bbl~CHI1;lH ynoMlIHyTOC

I1MnyJlbCa

HaHCKoro

C6PHTbl

Ha

50-

H3BCCTHbIH, BnpOYeM,

OnCRHHIO Crl1l1eTCKHx
Y

apa60B

HaponHbtM

npl11HaKOM

lIBJlRCTClI JIll

nCpCnBHralll1Cb

30Ha

HaBepHO

ManoH

A3HH

ewe

(Hnp.

.llaJlbH6lwltc

BnpO'lCM,

pynH\lcHTapHblM

6pl1J111BCfO rOlloBy

&lt;POP\lbl

TpaypHoe

11 nOCTpfI)KeHHe

HaWHX

nHcif.

rpeKo-pllMCKoi1:

y

nCpC)KHTKOM

n03JKC) llllll

Mbl

06CT

nOCTpl1)KeHI1R,

Haponar.-l.

nOCTpl1)KCHHR.

rro

06CTy

06SnaHb[

.uOCTOHH

nOllpa;KaHHCM

11 a6aHTbl).

MarOMeTaHCKHM

11 Ha3HpaT:
XpHCHlaHe

HCKOTopble

&lt;POpMbl

npe)Kne

(BbwcprHBaHHe

)T11 uepeMOHH11,

fi OCB060)K,lleHHbIX

BOllOC)

(lll

3a

B

HX

TaKJKe KaK H3Jl-

nocTplllKeHHlI

llOHI'ICCKOif

cKa3aTb,

ropHbLx

(Bara6HTbl

3TI1X neTaJ'leit

rrHCaTeJlllM,

KOTopble

3a
no-

TaK)KC rroTaK

lKe

lIBlIlIlOTClI

npaKTI1Ke

3aHMCTBOBaHHCM

Hl

3J1JlHHCKHX 3&lt;pc6oB),

a TaK)I{e nOCTpl1lKeHHC llITR orro-

rJlaBHa51

06wcii

TltnH'IHblC

ropUbl

f10jlraJlbe,

npHXOjlbl
KaK

AHaJlHl

aHTpOnOJlOrH'ICCKHX

HaCeJlCHHSI py6c)Kcn

yClIOBHH

6acccHHa

rpynnc,

Macca

')TO

,llOJlI1Hbl,

TaK

B rOpbl

H pyccKlle

aHTpOnOJlOrl1YCCKoit
BblBOna\!:

CTpyK-

CXO,[lCTBa

YTO JtMeHHO oTTy,[la

f1011ranbC,

f10,[lrOpCKOe

npO,llBl1raJlaCb

11 fOpJlHUKOrO

K UHTpono-

OT Hce B CMblCJlC 60.ąbwero

KOJ10HH3HpylOlllero

KaK nOllbCKllC

ryUyJlbl.

HCCO\1HCHHOnpHHanJlC)Kanll

KOH&lt;pllrypaUHH.

Ba-

.3J1eMCHTOB )KH-

KaK Harrp.

CBJt,Ll,CTeJlbcTByeT O To~r,

HacellCHHlI,

fpH60BCKoro

lIBJlllJOTClI

MaClUTa6e

'ITO

COOTBCT-

HaCCJleHHC, a

,llOJlHHOit

B

.uyHaitua.

COXpaWIJlHCb

OCO-

bOJJCe

B KapnaTcKoi\:

nOBeTOB O'łCHb 1l0XOlKHMH

HaCTOlllllHMH

CJJHWKOM 0606wafOWl1M
CJleilYCT
lICHHJlH
Hcro

TIOllfOpbSl.

fpHHueBll'l,

H30JlSlUI10HHblMH

MCpHJlOM

rrOn'lepKHyTb,

HallJle)KaWI1M

'ITO

06pa30M

OHH

llafOT

Ha

MopaB-

06bllTb

OH llaJl

aHTponOnOrH'ICCKOM
nOn6HpaJl
ero

H 3aTywcBbIBaeT

xYllWHe

THna".
aHaJlHle

borrec

lIBlISleTClI

nO.ll60pa

no

nOTOM y

TanbKOTIpa-

JKpe6HIO,

ecml

y KOTOpblX

rrony'lJtrrHcb
'ITO

cocen-

JlHua.

OTHOCHTeJlbHO rypaneif,

f1oilropbll,

H

'iTO

"TllnH'IHbIC"

XOPOWI1C pClyJlbTaTbl

HeBbl-

TIollrarrbll

BCJJejlCTBl1e Toro,

TOHbKO HCXOllSl III

lKHTcrreit

HaCeJlCHHlI,

rrOBCTa

TaJlbKI1-fpI1HueBJt'la

OTHoweHHi\:

nO.ll6npaJI

pelyJJbTaTbl

IIC-

TaK KaK

MeCTHblC OTJJI1Yl1l1.

PC3YJlbTaTbl

aHTponorrora"

rrOjlp06HOC

,llepeBCHCKoro

MacwTa6

ItCCJlCnOBaHl1l1 IOlIHaHa

MO)KHO nony'lHTb

ueJJoro.

oKpyraMH

MOnpJKeBcKoit.

I1CKalKeHHble

Ha

B npHXO,llCKOM MaCIDTa6e,

aHTpOnOJlOrl1'1eCKI1X

B KaYCCTBC "OnbITHOrO

Bl1nbHblC PC3YllbTaTbl

3acny)KHBaCT

1111H,elUe Jly'lwe,

nCCJle,llOBaHl1l1 KpHCTHHbl

CJJenOBaHl1l1X Ha

K CJlCllYfOWI1\!

Ha-

3JJCMCHTa, cpaB-

aHTpOnOJlOrHYCCKI1X

OCJlaBlIHI1BWI1XClI,

OTKlIOHlIlOTClI

.llOJlHHbl.

(rypanc),

TaM

y

Hcro

OH MeHee

JlCCJJCnyeMblX.

HCCJlCllOBaHHlI nOKa3aJlH,

KpaCI1BbIX )KCHlllHH.

B nepcneKTHBC

BHC!1bl npHBonHT

:lJ1eMeHTa

3nHnaJlCO,lHTI1'1CCKOH

CJlejlCTBHCM

3Toro,

y

'ITO
Hcro

OH oc06eHHO
nOlly'larrHCb

CTapaTCJlbHO
orpOMHble

MC)KllY aHTpOnOJlOrl1'1CCKI1"'! COCTaBOM MYlKYI1H 11 JKeHWHH, KaK

Typbl

HallllY-

BHnHO BlIHlIHI1C rracTblpcKoro

COBMeCTHO C COCCilHHM TIOjlrOpbCM,

nOKalaJlH

npyrHc

PC3fOMe

no

J1annaHLlOHlla,lbHoro

apMlIHOltnanbHOro

B peJlllKTaX

XOTlI nCpBOlla'laJlbHO

CJlenOBaHHe B rMHRHOM

CTapaTenbHO

nonrA~bECT04KJil3PEHW~AHTP0f10flOrJilJil

nOHH

HI1)Ke
Ba,law-

CKHX BaJlaXOB.

npl1
4EKAHOBCKJiI

H nacT61tw
npHMecblO

He TaK JlapBHO

./lOHCKHBaJlClI "L!HHapCKoro

51H

CKJlOHOM KapnaT

nO.lycTpoBa

nOllTBeplKllcHHoi1

;lyroB

Tonorpa&lt;pH'ICCKOfi

)KHBcUKoro,

Henblll

npCJlI06011emIC.

f1onraJlbll,

6eHHOCTJt H3 CaHlleUKoii

KOTOphlC nCpCHSlJlH TaK)KC
3aKopeHHBwei'icSI

KaprraT,

C HaCCJleHl1CM CUH,lleUKoi\:

30He

3J1C-

CaMbL"I BblCOKI1M TpaKTOM

60JlbWHHCTBa

&lt;popMaUi-Ill,

lHaYHTCJlbHoi1

naCTblpCKOM

HaxllblHyJla

')nl~1

oa.1KaHcKoro

a6COJlfOTHOrO

coxpaHHBwcrocSI

BOCTO'łHblX

)KnTCJlH

H3HyTpH

rop,

J1eCCOB,COCiI.HHllIOWHX CTcnH YKpaHHbl

Ha CCBCpC li necnCTblM

II hale).

CYllCTCKHX

nan,laHnOHlla,lbHOro

KapnaT.

pcnHKT

TpaKTa

HI1TCJlhHO xopowo
TC;lCfi

nJlCMeH Ha TCppl1TOpHH
KpoMc

rrOCTpH)KeHHlI

pa60B,

KaK HaKa3aHIIC

Bccro

o6wepacnopCTpaHeHHoe

CyWCCTBylOT

aqiqa

Jl60M,

06blYaCB ynoMHHafOT

nOCTpH)I{eHH5I

Bcero

npC)KllC

CCMHTOB. TpynHo

60JlbWOrO

BOJlOC 6blJl0

BOCTO'lHble

KyJlhTypbL:

Hall

.llpyrl1x

3aHMCTBOBaHI1CM OT llpyrllx

nOCTpH)KeHHe

nOCTpH)KCHHe HeBOllbHHKOB
30pCHI1R

n

RBnRCTClI TOYHblM

'1aCTb rOJlOBbl

TaKlKe

&lt;ppaKHHcKHX KaK rppHfHifubl

nonp06HoCTH

MHOrO'lHCneHHble

BO,10C

TaKJKC ,llpyrH\l

JlCMH3HPYll C OCTaBWHMHC5I 1I1bPJHHKaMH, 113HapollHblX
CTpHlKeHHe.

KOH-

60;lbWllltCTBa

B OaBapllll.

)I{HTCJlllX

CTByCT

RBJlRCTClI Bbl6pHTaR

BCTpeYaCMall,

)TO

BCTXOMY 3aBcTy:

nOCTpH)KCHlle.

)KpCUOB.

CYWCCTBOBaJlI1 pal,lH'IHbLC

JlHHCKa51 lheseis,

B He\!

EBponbl

(p%niny

CKJlOHU 3anailHl1X

COCTaBJllleT

nOCTpH;KCHl1l1 B Ka'lCCTBC nc-

BbLpbLBaHHR

BHI1MaHI1R &lt;paKT, YTO OIlClIHI1C ;KpCUOB H nCBHTOB

no

J1 nacT5HW

CKHe nacTblpH

TaK;KC KaK Ha npCiIropHH

TpaKTOM nOilKapnaTCKI1X

J1aWCKOro HaCeJJCHHlI co

HO TCOJlOrll

KaK

JJyroB

XOllKOH H3 Ornct

pOllbL.

TaK

fOpHblX

KapnaT,

a6COJlfOTHOrO

C BHyTpCHHCi1 '1aCTbfO 3anallHoi1:

ApXaHYCCKaR

HJlH

KnCH\lCH HlI pa60B.

Y

UeHTpa,lbHblX

apXal1YCCKall 10Ha

MCHTa MClKllY 60,'lbWHM

on010-

npH1HaKa

npCLlropllH

coxpaHH;laCb

TeppHTopHH

fll1TBbl.

nOn6HpaJl

paCXO)l&lt;llCHHlI

HanpHMep,

B

ero

HC-

�669
lO'3E&lt;I&gt;

4.

rAEK

PalJle.leHl1e

1l0JlbWI1

Ha 10Hbl

npeJlCTaB.111eTCll TaKH.'"
MCC~EnOBAHM~

O

3THOrPA&lt;I&gt;MYECKOM
HA

PA'3DE~EHMM

1l0~bWH

aj

10Hb!

PAJ/lOHbJ

OKOH'IaHl1e
HaCTOHUlall
KapTorpaM~bl

I.

nonbiTKa

nOLlblTOlKl1Tb

npl1BOLlI1T

Ilonbwa,

no

cOCTaBy

CTpaHCTBeHHblx

cywecTByl{)wl1e

K cneLlYl{)wl1M
HapOLlHoro

nOllCOB,

)Tflorpaqll1'1ecKl1e

BbIBOLlaM:

I1HBeHTapll,

rpaHI1Ubl

nO.lbCKl1e

KOTOpblX

OT'leTmfBO
B 60JTbWeH

pa3LlenlleTCll

Ha pllLl

11;111MeHbweM

npo-

a)

C

CTeneHI1 ca-

b)

K.

HI1TUJeM

nO_10CaMI1

c)

c

1918

pacnpOCTpaHeHlH1

nOJlbCKIIX

ro-

d)
e)

OT,ueJlbHbIX

C KapTorpaMHblM

C 30HaMI1

pacnpocTpaHeHI1S1

llleHI1H

51. C.

AKa,ueMI1I1

II pOLlOBHX COf030B

Ma3YPcKI1C

BpeMeH

X III

(c

(cpaBHI1

CT.

HaYK

-

BeKa

c)

B Te'leHl1e

Tl1n

60Jlce

KyJlbTyp

cit.

CTp.

J1I01l,

397,

CTp.

B

1l0JlbWe

pa3LleJleHI1e

64;

K.

88 B,

CTp.

3.

pl1c.

pa3Jl1HOCTb,

B HacTolllllei{

TeppHTOpl1llMH

apeaJlbl;
TaK

HMefOT

A.

B OCBe-

Haw

e)

-

KaK

6hlTh

(cp.

npYCCKI1C

nepBOHa'la.nbHbIX

lIBOHHOH

xapaKTcp:

OJlHI1

CTaTbe

6blJll1

Teppl1TOpl111

nOllC (Ma-

~1{)6nI1HCKOrO

BoeBoLlcTBa,

py6C;K-

B JleCHOH

3TY TeppłlTOpHI{)

3JleMeHTOB

pyMbIHCKHM,

.npeBHI1MH
Ha

cpeJle

C 6eJlopyc-

ropCKoM

KynbTypbl

BeHrepCKI1M

11 yKpaHH-

&lt;ppaKHHCKI1MH )JleMCHTaMfl,

3anall;

pa3rpaHH'lHTeJlbHoi{

JlI1HHeM nOCTopOHHHX

llBJleHHrt,

H ~YlKl1uKoa

ceBepO-BOCTO'lHble

11 &lt;I&gt;HHJlllHlIl1eM;

30Hbl

C 60Jlee

pacnpocTpaHeliHlI

repMaHl1l1,

np06JleMy

3eMJlI1,

Tl1nl1'1HblX lIHll

BJlHllHI1H

l.JeXI1I1, I{)lKHOH

KOTOpOM ceBepHblH

COCTaBJllll{)T

BOcTo'IHall

I1MeeT TOlKe py6elKHblH
Ha

nonbCKHMt-l

xapaKTep,

30H

30Ha llBJllleTClI

11fOlKHall

CJlClIyeT

HHTeJlbHbJX

3eMJlI1,

r1PYCCl1l1 11 Hl1lKHllSl

BepOllTHO

YTO cl{)Lla

'3ananHble

BOWJlI1 CHOBa B COCTaB 1l0JlbCKOrO

3eMJlll,

KapTe

fi

Hp

KOTopble

IOlKHblH

nocne

rOCYllapCTBa

BTOPOM

(l1oMopbe,

CI1Jle31111), rJle OCTaBJleHHall

noceneHuaMI1

HO )TO

lIBJleHHe

MaTepHaJlbHall

KaXOLlI1TCH B

KyJlb-

rpaHt-luaX

J;

pe3YJlbTaTOM

CTapbIX BJlflllHI1H,

pacnpOCTpaKeHl-tll

TaKlKe 3a'lJ1CJlI1Tb npllCJlHKI1,

TI1JlO.10rt-l'leCKflX

nOJlbWI1

5.

Ha3BaHbl

3TO

KY_1bTypHble

TOrO

B BenHKOH

pai1oHbl,

Cpe1l0M,

HblM

paM-

BbJpl1COBblBal{)TCll

HJlYWI1X C I{)ra;

HOlKHhJX cTyn;

OJlHaKO

11 3THorpa&lt;pH'leCKI1X

B01MOlKHO,

3TO Tpe6yeT

ewe

1l0JlOJl-

I1CCJleLlOBaHI1M.

CBeT Ha

I1JlHKOMnJleKCaMI1
rOBopOB,

a TaKlKe C 60Jlee

TaKI1MI1
6blJlO

KaK

n0311-

3aXBa'lel1Hble

npelKJle

nOCeJleH'IeCKOrO

reppl1-

3.1e,\1eHT&lt;ł.

ó.

B

nonbwe,

MelKJlY paMOHaMH
B3aHMHyl{)

le\L11I,

KeneUKall

TOpl1ll
Hbl\l

K ceBepy
If

3e\IJlll

li

3eMJle,

(06a

3anallHOM

11 Ma30BeUKHM

Hnnl{)cTpl1pyl{)T

laBHCHMOCTb
paHoHe

KapTbl

r1oIVlOpbe

OT

py6elKa.

3Ta

3

110

c nOMopCKO-BOCTO'l-

8;

OHH 6pOCal{)T

OTTaKlKe

HllMH.
'IaCTb

BoeBOllCTBa,

TeppHTOpl1l1

.1elKl1T K I{)rO-3anaLly

r.'le LlH&lt;P&lt;PY3110HHbleII \HtrpaUl10HHble

3THorpa-

r1pocTpaHCTBeHHb!e

BHI1MaHI111 3anaJlHai;

10lKHaH yaCTb JlI06Jll1HCKOrO

BJlHllHlle\1

paHbwe

I1MCI{)T aHa_~OrHI1 Ha YKpallHe,

paHOHOM).

H CB1I3b MelKlIY

3aCJlYlKl1BaeT

OT ropCKO-,laCCKoro

ceBepO-BOCTO'lHbIM

\leCTHOCTbl{),

CHne3CKl1H

B CepalllKOH
cy6cTpaTO\1

MaJlOnOJlbCKOM

L1,OBOJlbHOlIBCTBeHHO onHcaHHhle

MaJlOnOJlbCKI1i{,

6a_nI1HCKIIM

HoweHHll

npOCTpaHCTBeHHble

pacnpOCTpalleHHll

KOTopoe

Ma30BeUKoro

3TH

paMOHaMH

pOLlOBblX COI{)30B,
rpaHHuaMH,

KpoMe

&lt;p11'leCKHe paliOHbl:

TpaJlHUHei{.

11.111nOLlJlllWbe,

C HaCJlOeHl1eM

TepplHOpl11{)

reorpa&lt;pH'IeCKOH

I1MeHHO C 30HaMI1

H 3e'vlJlllMI1

CBH3blBalOUlHe

naCTblpllMI1

npOCTpaHCTBeHHblX

)TO HeKO-

CpellHl11i

coxpaHHBWI1MCH

C 3cToHl1ei{

OHa Bblpl1COBblBaeTCSI Ha &lt;poHe 30H

nOJlb-

nOllca

BapMI111,

BCJlCLI,CTBHeJlI1&lt;P&lt;PY3111i
OTlIeJlbHblX

OrpaHI1'1CH;

HCTOpH'IeCKoi{

30H

1l0'VlOpbe,

HaXOll11TCll B CJ-tJle3I1H.

OTLleJlbHyl{)

Typa

('laCTb

BJlOJTb

3

BOCTO'lHbIH noSlC Ha1160.1ee

COCTaBJllll{)T

ceBepHble

MOlKCT,

3THorpa&lt;pHyecKoM

Jl106YUlcKall

OXBaTblBaJlI1.

nOllCOB

H AalKe

KapnaTCKHMH

\1I1POBOH BOHHhl

no

3JleMeHTbl,

HeMeUKHM HaCeneHt-leM H nepeHllTall

I1X OTJll1'1I1TeJlbHaSl 'lepTa

HO OnpeAeJleHHoi{

aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlHTH'IeCKHMH

lITBllrOB

'leTBepToH

Ilpl1'lI1Hbl

BJlHlIHHllMH

BHOCOM 3JleMCHTOB BaJlaXCKIIM,

TaK;Ke,

110Jlhwy

BbJ;le.lllI{)TCll

1l0JlbWa,

IlpYCCl1l1);

HHBeHTapeM,

COCTaBJllllOT

ueHTpaJlbHoi{

f)

Teppl1TOpl1fO

&lt;paKTOB, COBnaJlal{)T

TOpl1eM lIpellHl1x

a

BJlHlIHI1M

BoeBoLlcTBa);

pacnpoCTpaHeHl1l1

JlaTBHeH

TYT

(CMOTpl1 KapTy);

BOCTO'lHall

C nepelKHTO'lHbl~1

rpynny

py6elKl1

8);

KapTa

nOSlCbl

MaJlblC

nepeMeH'II1Boi1,

nOJlbCKl1e

-

BHeWHI1X l-lHOpOJlHbIX BJIHllHHM 11 pa311eJllll{)T

OHb!, CB1l3aHHb!e C MHorOBeKOBOM
KOTopble

dl

JlOKJlaLl,e

1l0JlbWl1

a CJTc.nOBaTcnbHO C npOXOlKJlCHl1eM

npOCTpaHCTBeHHblX

HCTOpl1'leCKI1X

)T-

(apxeOJlO-

B ero

MOWI1HbCKH

CTOJleTI1M OHI1 npOHI1KJlI1 B 3THH'IecKylO

CTeneHI1 :)Ty

C XOTll

nJleMellHblMH

3,

Hp

npocTpaHcTBeHHblc

nOJlOCbl li

11 B pa3Jlłt'lHOH

Ilpyccl1ei{

30H

Be.ll1Kall

11 Ma30BHll);

3anaLlHI1MI1

H KeJleUKOe

palLle.llll{)wHe

Ha 10rO-BOCTOK.

(CI1Jlell1l1,

npelKHlIll

HO COlleplKaUlHe

CKHM,

11 JleCHblX nycToWelf.

npOCTpaHCTBeHllall

CB1I3aHIlble

r.

KyJTbTypbl,

lIBJllll{)TCSI pe3YJlbTaTOM

nOllCbl,

npoHI1KHYTblrt

rpeTbl{)

ApHOnbJl

BBeJleHHI1 B nOJlbcKyKl

51. YeKaHOBCKIIM,

3THorpa&lt;pl1'1eCKOe

40, 1935

3eMJlH, Kypne),

BblweynoMllHYTblC

)JleMeHTOB

B ero

TaKlKe C n03L1,HI1MH KOJTOHI13aUl10HHblMH npoueccaMH

rOpCKI1X nycTblpeH

Ha 30Hbl,

bblCTpOHll

pa3pa60TaHHble

K CHJTe3I1H: op.

f) corJlacylOTcll

HI1MI1

pa3HblX

apxeoJlOnt'leCKHX

H I1X rpaHI1Ubl,

HCTOpHH, AOKJlaA

OTHOWeHHI{)

BTOPOIt

cla60

)TO nepeKpeCTOK

AI1&lt;p&lt;pepeHUl1alll1l1 HapoAHoM

3.

nneMeH

Ha6pocKoM

(2 113naHl1e);

TopalI

MaJTaSl no.%wa,

npHHOCI1MhIMI1

HorpaqJl-tl{)

nOJlbCKOM

wy

rpaHlIllaMII

HaTaHcoH-~ecKI1);

113 HliX

'IaCTh MaJloi{1l0.1bWI1

10Bl1ll,

C BalKHblM

rl1'1eCKl1e 30Hbl

2.

3anaJlHall

(nywe),

rOll);

Teppl1TOpl1llMH

1110.

3anallHblH

CI1CH, ~i-tTBOH,

C aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlI1TI1'1ecKI1MII
no

KapTy):

rpynny

LlI1&lt;P&lt;PY31111
npOCTpaHCTBetJHblX

BJlI1HHHrt,

(C\10TpH

Hl&gt;le 3eMJIH,

pa3pa60TaHHblMll

lanaJlHblX

C ceBepO-BocrOKa

Jlpyryl{)

BOpOS;

b)

pacnpoCTpaHeHHll

OCI1, npOXOJllllllei{

P;KewyBcKoe

r ;lacyloTClI:

BCJlellCTBlIe

06pa30M:

P;KeluyBcKoM
T. eCTb Teppl1-

He 06bllTall

OT ceBepa

npOUeCCbJ npOTeKa.lll

lanaLl-

11 llBJllleTCll
B Ha1160.1ce

�671

tiiO
cna60H

CTeneHH.

C 11pyroH

CKl1e Ky.TbTypHble

7.

B

pll11e

Kap T

Kawy6HlI)
nalOT

BblcTynaroT

MaJlOR

HaXOllHM

::ho

Bbl3blBaeT

aHallOrl111

MelKlly

oc06eHHO

KOTopalI

MOnOJl(e

BapTa,

BOCTO'1HOH. TaKHe

B KyJlhTypHOM

nOLl'1epKHYTb,

a CJleLlOBaTeJlbHO Teppl1TOpHlI

B BHLle Km1Ha,

BHcny

Pe3ynbTaToM

30Hb!

£,ypa,

,eMeJlb,

KOTopble

H

,Hae\1

CBOpa'1HBaeT

6blllH

CTapblX

60llee

HI1H

Ha CaH110MePJl(

H 3aMoHcKyro

nHJlHUaBOpO-

Ha KapTax

a TaKJI(e B KeneuKol\

lIanpaBneHHro

B PJI(ewyBcKyro

Mbl

MHTeHCHBHOCTh

3.

rJlaBHhle

4.
5.

CHne3cKHH

CKpeweHHe

30Hbl

30H

npeLlCTaBIITh

.laTh

06JOp

J1 OJliMOH

H,O-

lIBneHHH,

rpaHl1U

BblcTynneHl1l1

)TOro

HI1M, COCTaBrreHa 6bwa
n.leHl1e łneMeHTOB,

MeHee

KynhTyphl
!lblX

30Hbl

l!JOPM Kylll

BJlHlIHHH
H

C ceBepo-BOCTO'1HbIM

TeppHTOpl1H

pacnpocTpaHeHl1l1

KynbTypHblX

KyllbTypHoro

pacnpocTpaHeHl1e
pacnpocTpaHeHl1e

C'lHTaeT

KpOlUl1ThClI

pJl(I1 (KapTa

5),

Hp

BhIlleJleH

XJle60B

4)

Hp

ueJle(KapTa
H pac-

a TaKJI(e lIpOBOH

6hlJl ueHTp Hai160nee

(KapTa

onpeneneHI1H

7).

Hp

noceBHhlX

8 TpeXCBepl1'1ecKall

CBl1JaHHhlX C TpanHUl10HHOH

py6ejj(eH

npenCTaBHTh
KapTa

nonoca,

KynhTypoi1

xpoHonorHro

TpaLlI1UHOH-

B Ka4eCTBe nOnhlTKH
He

lIBneHl1l1, HO Ha OCHOBaHl111npOTeKaHHlI

,1HHHH pacnpOCTpaHeHl1l1

Ha

Kap-

OCHOBaHl1li

nepeXOLlHhlX

yKaJhlBalOWall

lIBJle-

Ha BbICTy-

3J1aKOB, I1MeroWI1X nepexOll-

HC'le3aHI1Sl TpaLlHUI10HHbIX

Ha OCHOBaHIIH aHanH3a

311eMeHTOB

npOXO)ł(neHHl1

rpaHH'l-

9.

Hp

rpOXOJlbCKI1

py6elKoM.

&lt;l&gt;OPMbJ

KOMnneKCOB.

OPOCYWKI1

3EPHOBblX

KPECTbJlHCKI1X

KYJlbTYP

8

X03J1HCTBAX

BemIKonoJlbcKo-KYllB-

B nOJlhCKI1X

XIX

11 XX

BEKAX

Pe3roMe

CcpaLl3Koro

KynhTypHoro

Ma30BeuKoro

ManOnOJlbCKOrO

II

KyJlhTypHoro

nOMOpcKoro

HaCTOllwlIH

KOMnJleKca.
KOMnneKca.

KyJlbTypHblX

KO\1-

TPYLl lIB.rJl1erCl1 nonblrKOH

nl1l!Jl!JepeHuHaUHH

pa3HhlX

11 npOCTpaHCTBe,

TeJlhCKHX

B nOJlbCKOH

)lEPEBHE

3JlAYHblE

HA

nEPEJlOME

AT.laca

KYJlbTYPbl

XIX

11 XX

Tpyne

BEKOB

Pe3roMe
HaCTOllwall

CTaTbll

3na'1HblX

nOCBlIweHa

KYl1bTYP,

OnHCaHl1ro

HeKOTopblX

KaKHC COXpaHHJlI1Cb B KpeCTbllHCKOM

BO BceH Oonhwe.

rpal!JH'leCKO-CpaBHHTeJlbHbIR
nonbCKOH
J,laKOB.

aHaJlHJ

nonblTanClI

npOH3BeCTH KapTO-

Koe-KaKHe

Y\-103aKllro'leHHlI,

KynbTypbl

B 06nacTlt

B031le.1blBaHHlI

•... -o.~--·¥

.

Ky.lbTyp

apxa-

HccrreLlOBaHIHIX,

H CllenaTb

Ka'1eCTBC nepe;KI1TO'1HbIX

II

XOJlIHCTBe 110 HOBeH-

TeppHTOpHaJlbHhIX

I1CXOLlll H3 HI1X aBTOp

HapOllHOH
B

nCpeJl(I1TO'1HbIX

KacarowllHeKOTopblX

pacc!\-taTpHBaeTclI

-,~:{":

JileCb

KaUHH
PblX

nonhWH.

)lllll

MaCWTa6e

-

HHOCTpaHHhlX

aSTopOB,
CTpaHax

l.łexocil0BaKI111,

&lt;l&gt;opManbHblH
OTHOWeHI1H

I)

6blll

cnoco6bl

\lO)KHO

no

3aHIIMarolUHxclI
(ABCTpI111,

non06Horo

3TOMY

pe3YllhTaTOB

aHamn

B

npl1MepOB)

Onl1CaHMeM )TOH

EenopyccHlI,

BO

pa360pa
TOJlhKO
HccnenOBa-

3THorpa&lt;pH'leCKOrO

naHHblX

c06paHHblX

nOJIh-

OCHOB-

Bonpocy.

nH:CTOB) MOJl(HO 6hlJl0

I1CnOJlhJOBaH (B Ka'leCTBe

B HaCTOllweM
co

BceR

OO.%we
TaKJI(e pHn

np06neMbl

repMaHII5I,

B

M TaJll1l1,

Teppl160nee
ny6J1H-

B HeKoroCnOBeHH5I,

lJJBeUl1l1,).

cpaBHIITeJlhHblH

\'laTeplla,lOB,

PaJHble

X&lt;1JlIlicTBax

H

np0l13BeCTI1

CeTKH. OonhcKoro

MaTepl1aJIOB,

B

nepeMeH

11J1H:paCnpOCTpaHeHl1eM

paJpa60TaHHblX

onpOCHhlX

paCCMOTpeHHlI

BeKOB, C y'leTOM

MaTepHaJIOB

nOCTOl1HHoi1

CI1CTeMaTH'leCKOH

KyJlhTHBl1pOBaHHhIX

H XX

Henb311 6hlJIO

xapaKTepa

nyHKTax

XIX

KapTorpal!JH'leCKH-CpaBHHTenbHbIH

eBponei1cKI1X

YKpallHa,

CI1X nop

B paMKax

JJlaKOB,

C HC'le3aHHeM

KapTorpal!Jl1'leCKI1

338

B

Ha nepeJIOMe

OCHOBaHHI1 onHopOLlHblX

npDJI3BeCTll

WilPOKOM

OHa OCHOBaHa Ha )THOrpal!JH'leCKHX,

npOH.JBeLleHHbIX

pa60T

(Ha

TOpHI1

)lo

paCCMOTpeHHlI

npocylUKH

CBlIJaHHblX

&lt;pparMeHTapHoro

CO Bpe!'v1eHI1 nony'leHHlI

TPA)lHllMOHHbIE

cnoc060B

CKIIX KpecThl1HCKI1X XOJlIHCTBax
Bpe\1eHI1

HEKOTOPbIE

TpaLlHUlIOHHblX

aSTOp
-

TypHblX

rO&lt;l&gt;MAH-JlMAHLl3MC

llI1HaMI1KH

się"

KOMnJleKC.

pacnpocTpaHeHl1l1

KPblCTbIHA

eClI

B

nOcpencTBeHHyro

HblX l!JOpM 3THX KynhTyp.

BpeMeH;

noceBOB

peJyJlbTaTOB

Ha KapTe Hp

JnaKOB nblTaeTClI

BcneLlCTBl1e

WHX

"krzyć

3eMnll.

HC'1e3HOSeHHe CTapblX

nneKCOB.

l1'leCKIIX

B CB1I311C TeM

cnOBa

6).

Hp

TonKOBaHHlI

2).

Tpalll111110HHblX COpTOB Pjj(H (KapTa

lIpOBblX

CBl1JaHHblX C noceBOM

Torpal!JH'leCKOrO

HOM xapaKTep.

H 3aBłIXOCT,

(KapTa

1) H CellHl1e CTapbIX COpTOB pjj(l1, Melł&lt;ny

Hp
Hp

JHa'leHHlI

CTaphlX

Tpalll1UHH

Ha OCHOBaHl111nony4eHllhlX

II PalloMOT

pa3Hhle

KynhTyphl

nWeHI1Ubl

(KapTa

KOMnlleKca.

OpocTpaHcTBeHHoe

8.

30Hbl

KyJlhTYPHblH

npOcTpaHcTBeHHoe

7.

3).

II pJl(I1 (KapTa

Kpjj(IIUbl

BJlHlIHHH.

3ana11HbIX

py6eJl(Hble

TeppllTopHlI
CKoro

3anallHblX

C.\teCh nweHHUbl

TaK HaJblBaeMOH

npOCTpaHeHI1Sl CTaphlX

DKI1

1.
2.

6.

Hp

TeppIHOpI1H.

Hłp

pacnpOCTpaHeHHSl

KnllH

lISnlleTClI

KaKyro

ropHoii

lIBlleHHH.
KapTa

Bcero

HblX łne:l&lt;leHTOB,

l{ JleH41lUKOH

H KaJTHWCj&lt;OH 3eMnllX,

BblweCKa,aHHoro

BbICTy-

B )KI1BeUKOH

TaKalI,

I111YWHX C 3anaLla,

K BOCTOKy, no

H TlIHeTClI

npClKne

co06pa3Hbl\1

(nOMopbe,

MOrrOJl(e

Cepall,Koił

lIBlleHHI\,

BblweynoMlIHyTblH

MaTYB-KYHenroB

nepeceKaeT

MallOnOllb-

lKe paBHeHHlI

nOnOCb!, CJlellOBaTerrbHO

'1TO BO)lOpa,LleJlbl

pa3pb!Barolllero

B CepaLl3KOH

CKOH TeppllTopHlIX.
nHHHH

II

,OHOI\

(oc06eHHO

Ma30BHlI,

OTHOWeMHI1.

TaMH BJlH4HHH MHOr04HCJleHHblX
6paJl(eHbl

'1TO

pa3rpaHI1'IHTeJlbHOH

cJleLlyeT

cywecTByrowHX

yKpaHHcKHe

ceBepO-3anallHOH

ropaMH,

npeLlnOJlOJl(eHlle,

H'VIeeT xapaKTep

3aKJII0'1eHHe

,lleCb

npO'lHM

nOJlhWeH,

cerOLlHlI,

B

Mbl

!'vIelKllY n011J1l1Whe!'vl H £eCKl1llCKHMH

uenH).

8.

Il

CTOpOHbl

paBHeHl1l1.

n03BO.ll1eT

aHanl13,
cnenaTh

npocywKH

paJlleill1Th

Ha llBe

06pa60TaHHblX
cneLlyrowllc

JJIaKOBblX

"y,TbTyp

B

KapTorpal!J1I'leCKOM

BblBOllbl:
B

OCHOBHbIe KaTerOpltH:

nonhCKliX

KpeCThllHCKHX

�,. -e,

1)1-

(i.3
aj

npocywKa

"na

TblX KaTeropHH

II

cHonax,

garściach",

coneplKHT

a lKaTaeHHblX

B

cnoc06,leHHH.
H aapbllHToa,
',OHTaJlbHall

T. e. a nOKocax

MJlH BepTHKaJlbHall),
TpanHUl1l1:Vl

ropl110HTaJlbHO

xJle6oB:
HIIII

nepeKpeCTHblX

pa3HblX

UHlIX 6blJla

aj

THKaJlbHble
Ha

paHOHe.

TpH

2)

B

MblX xne60B),
H

3), laTO

nepHOLl

H nocne

npocywKy

06pa30M

KapTbl

Tpyna

npell(Lle,

TaK

THnH'IHbIM
ropaMH

3)
C

'leM

XJle60B

KoneH

KOHUC

npOBHH-

CHonax.

Bep-

paHOHax,

nocpencrBoM

(CMO-

B nOKocax

H

7).

cepna,

PacnpocTpaHeHHe
B KOHue

BblcTynaeT

pa3Hblx

XIX

'ITO n03BOJUlJlO

npocylllKy

npelKHero

THna,

KyJlbTyp

-

:no

Hp

KonHbl

palHlITClI

He' TonbKO

yKnanoM

a)

OKalaJlI1Cb

Cpe.'lH

KonCH:

[([mc

B KonHax

cpa3Y

nocne

xJle6a,

4) foplnOHTaJlbHb!C
CHC'nOB II cjJyHKUHII l'

nOKoca;
B

KonHax
KonHbl,

cKllp11aM

npocylllKa

H lIBJllIeTClI

acpTHKa,lbHO-PllilOBb!X.

HO H

cjJyHKUHefi.

B npHH-

npeHMyulccTBeHHO

npeHMywecTBeHHO

KaK cjJop:Vla, npH6J1HlKCHHall
HJlI1 CTora:VI -

C TO'lKll

comaCHO

XX

TpCXp5IilHall

-

o

nOll13H;JllCb

3aHMCT130BaHHble

KOHCTaTHpOBaHHblC B 30Hax
COXpaHJ113lllHMClI

He3aBHCl1MO
C ,llpyroii

B TIonbllle

TpaLlHUH-

vel "kucka",

npOHCXO)f(,.'leHI1I1 KaK

KOnHb! --

Bccro

pacnpOCTpaHeHl1l1,

HeKOTopblC

"kuczka"

KoneH,

H 'leTblpexpll,Il,Hall

KonHbl

(npe)f(HI1C 30Hbl

HaceneHl1eM.

DO.lhlllC

60;lbllle

BCCH cTpaHb!.

cTapelilllHM

ponHMOM

-

cjJopMa BblcTynaCT.
B TIOJlblllC

aepTI1Ka.lbHble

vel ••słonik",

B.) BblcTynalOWl1e

BapbllHT

)Ta

OT

"rząd",

aepTI1KanbHo:
aHaJlOrJ1'łeCKHX

CTOpOHbl,

BaphllHTb!

BepOllTHO

cnopaml-

BcpTHKanhHO-

repMaHCKoro

6paH11cH6yprCKo-nY)f(HllKOrO

npc&gt;-

npOHCXOlKneHHlI,

HHlKHeCl1ne3CKoro).
H&lt;I1BaHHfl

)f(aTBCHHbIX

KoneH

(CMOTpH

KapTbl

Hp

4

nBC rpynnbI:
CB1I3aHHble C cjJOpMOH KoneH

YKa3blBalOWHe

OTHOClIll(l1eClI

(l5

"mcndel"

3peHHlI

lIpOBble.
yK,lanKH

BepC'lITHO CB1I3aHbl C 11aBHH:VIHTpanll-

Ha

nOilC'IeTa

ypolKall

OC06CHHO

MeHDeJlI1

C'IeT

npl1MeHeHI151

Ha

KonHbl,

WTYK),

apXal1'JCCKOH

OCHOBHblC cnoc06bl

Ha

6

no

XJle60B,

KonHbl,

cyllleHHc

npH'IeM

pacnpOCTpaHeHl1l1

Ilon

HblX,
nb!.

TaK

npl1'łI1Hbl

..Luo".

B

KonHax.

)),l1aneKTJ1'łeCKI1C

"dziesiątka"

cHonoB)

4

-

,llCClITKa

(lO

51BnlllOTClI rrCpe)f(J1TKaMI1

MeHAenll

CHonoa,

llnH

no

2

KOTOpbIX

nYJIKOneKa.

CHCTCMbI.

cylllecTBylOwHe
x.le60B

B OOJlbllle

nocpCllCTaO:Vl

TaKlKe BO '1HOrI1X Dpyrl1X
YKa3blBaeT

(rOpJ130H-

pa3HblX

CTpaHax

Llcpe-

EBpOI1hI,

Ha TO, 'ITO OTneJlbHblC

HC3aBHCI1MO B C.1aBlIHCKI1X, pOMaHCKHX

Bb!CTynneHl1l1

ilHcjJcjJCpCHuHpOBaHHblX

13apbllHToa,

CB5I3b C TepplłTOpHlI~IH

~:, -

TIonbllla.
iepMaHHlI,

51BJllleTClI KJ1aCCI1'leCKHM rrpHMepOM

CXOlKHX reorpacjJH'leCKO-KJ1I1MaHI'leCKHX

l.JTO KaCaeTC5! KynbTypHblX

&lt;jJopMe pllila

KpeCT ABCTpl1l1,

QJOPMbl

rcorpacjJl1'1eCKO-KJ1I1MaTI1'1eCKH:V'll1yCJ10BHlIMH. 3TH IPOpVlbI Bblpa60TaJTHCb,

a,lllllHI1CM

06bllCHeHllC'v1

--

OCHOJ3aHHHKOnH'IeCTBa

11 Ha nynKOJlKH

pacnpOCTpaHeHbl

30H

(30

llleCHlileClITl1pH'lHOH

npocylllKH

aepTHKaJlbHble

pa3MelJleHHe

KaK Hnp.

,lleC5ITKOB, no

BlIHHblX npl1cnOC06J1CHl1ii)

06ycno13neHbI

"krzyż"

KOnl1'1eCTBO CHonoa

CHono B) H "półkopck"

(60

7)

Hnp.

"kreuz-haufe"

K ::lTOH rpynne,

C'II1TaJlH Ha "Konbl"

T,lnbHblC

"kreuz",

./IlTaJlHlI.

,lla13HerO cnoc06a

KaK

qlaK-

-

Ha3aaHl1l1,

cHonoB),

oc06eHHO

XJlC60B, CB1I3aHHblX B CHonbl,
-

'ITO

np013HHUHlIX,

"postawka"

-::- CJTOBaKl1l1, CJIOaCHHlI,

Tep:vmHbI,

60,lee

-

Ha3BaHHlI,

b)

3a-

OCHOBHylO ilHcjJcjJcpeHUHaUHIO

aepTHKaJlbHO-oKpylKHblX

B .\1aClllTa6c

nOJlbCKl1e Ha3BaHHlI,

HCMeUKHM npHlllnblM
13peMeH

rne

coxpaHH,lHCb

CTaTHCTll'leCKI1VI DaHHblM

BepTHKaJlbHO-LlByxpllDHbIX

KaK MOlKHO no,laraTb,

aj QJYHKUHlI BepTHKaJlbHblX

no

113 rep,VlaHHII

ceBepO-3anaDHblX

MHOrO'lHC,leHHb!X

croceHa'

rOpH301fTaJlbHO.

CHonOB,

KonCH:

"kriz"

J

c06HpaHHe

reorpaljJH'IeCKO-K,lHMaTH'IeCKIIMH

:VlOlKHO npOH3BCCTH c ..
lenylOwylO

H

8) C'TJlH'laIOTClI

06CTO-

MeHbllleii

npHcnoc06JlełłHH

TeppHTopHlIX

TaK

'1eThlpexpll11HblH

6)

rne

CBl1neTC.lbCTBYIOT

'1eCKH, OT HenaaH~IX

BepTHKaJlbKO-

yCKOpHTb

yKJlanbIBaeMble

"baba")

HaBeCO:VI, 'ITO MOlKCT CBH,llCTenbCTBO-

THna

cjJaKTOTl 13HywaeT,

vel "kupka",

(POPM, 3a13ne'leHHblX

a oc06eHHO

BeKa;

Tpe6ylOwylo

ilepeBlIHHblX

Ha ropCKHX

KonHbl,

B

)TOrO

Ky6aTYPY

onpelleneHHblX

"kopka",

"kozio!"',

03H-

(CMOTpH KapTbl

ljJOPM KoneH:

0111Mble

lIM(Hnp.

If.lll

Ha lHa'lH-

(oc06eHHO

9).

Hp

3peHIIlI

BOHHbl 3a6pOllJeHO

'ITO KonHbl

011HaKO, MHOrO'lI1CJleHHble

pacnpOCTpaHeHl1l1,

a

He60M

3aHMCTBoaaHII~

IICXOlK,lleHl1l1 (TpexpllDHblii

pa3Hblx

reppHTopHlIMH

06p;no:V1

Ha3BaHHlI).

pll110BblX

11 OonnllCKOM

pllil

B Ka'leCTBe

OKpylKHblX

H oc06eHHO

ceBepO-3ana.LIHbIX

BepTHKaJlbHble

Ha'laJlOCb

cjJOpMbI, 06YCJlOBneHHol1.

KapTy

TO'lKH

B

HCCOMHCHHO

r,laBHblM

H e) npH

V).

KonHax,

XJle60B

KynbTyp

5, 6

Ha 6blCTPYlO
KonHbl

nocpeilCTaOM

H CCH'IaC -

npHMepOM

)I(aTBeHHble

IV),

Ta6;1.

ropHhLMH

npe.LICTaBJTlIIOWHe cjJOpMy,

H n03BonlllowYIO

(CM.

)Toii

KonHbl,

cnoco60M

0pocylllHBaHHe

H

3TOM 3aMeTl1Tb,

J1MeIOWI1X Hal1MeHblllylO

B OO,lblllC

d) B Kon-

UeHTpaJlbHblX

H B OT.LIeJThHbIXCHonax

Hp

lITeJlbCTBO CB1I3aHO C BBe.LIelUleM KOCbilI

TpaTbl

III

B OTneJlbHblX

B

MllpOBOH

pacnpOCTpaHHnHch

(CMOTpH

BepTHKaJlbHble

Il

3na'lHblX

KonHax

H aepTHKaJlbKO-pllnOBblX

npaKTI1'IHbIM

11),

nOD rOJlbl\1

n03.lHe:V1 nOllBneH~111 a:V16apa B 30He

Ha IOrO-BOCTO'lHO.i1 TeppHTopHH,

5)

OCHoaHble

H

npH

aV16apoa,

CTapeHWHM

I

B JilO6nl1HCKOM

npocywKH

OrpaHI1'lHaaJlHCb

B ropH30lHanbHblX

BepTHKaJlbHO-OKpYlKHble

YP0)ł(3l1;

06pa30M

ropM-

H

OOJlbWH

MaccoablM

OKpylKHblX

xne6a

Bccro

2).

Hp

nnOWaLlll

(CM. Ta6Jl.
-

HlnOB

roplnOHTaJlbHO-

Ta6Jl.

O cpaBHHTenbHO

CnenYCT

yKJlanblBaeMblx

KonHax

(CMOTpH

OOLlKapnaTbH,

pacnpOCTpaHeHHlI

ComaCHO

BaTb

npH-

yK,laLlKa

CJle.LIYlowl1e

H ropH30HTaJlbHblX

rnaBHblM

.LIepeallHHblx

(Hnp.,

(CMOTpH -

pelKe cylllHnlf

Ha

a

a IOro-aOCTO'lHbIX

B nOKocax

npHcnoc06neHHI1.

MelKllyBoeHHblH

re.1bHoii

C)

U1111:V1H
xpaHCHI111 XJlC60B

a OTneJlbHblX

a OTLleJlbHblX cHonax,

npHcnoc06J1eHHH

npOCTpaHCTBe

fpaHl1Ubl

Kapra

b)

pacnpOCTpaHeHHOH

KonH!&gt;1 BblcTynaJlH

nepeBlIHHblX

CHonOB

H BepTllKaJlbHO-pllnOBblX

LlepeBlIHHblX

MeHbweM

pa3Hblx

KOHCTaTHpOBaHO

B nOKocax,

XJle60B

BTOp,1l1 H3 ynoMlIHy-

npocywKa

a TaKlKe OT HX KOJlll'leCTBa.

B ropHl0HTaJlbHO-nepeKpeCTHbIX;

a

yKJlaLlKll

BepTHKaJlbHO-napaJlJleJlbHbIX,

npocywKa

J

Bbl.LIeJllleTClI pll.LI nOArpynn,

H ropH30HTaJlbHO-napaJlJleJlbHblX

BeKa HaH60Jlee

a CHonax.

nOMOWH

rpynn

B OOJlbllle,

Hax BepTHKaJlbHo-oKpylKHblX

XIX

npH

a 3aaHCH:VIOCTI1 OT cnoc06a

cjJOpMbl npocywKH

nOMOwH

1I1 -

KonHax,

KalK.LIOH H3 onHcaHHblX

coxpaHflBWHMClI

H aj

TpH CMCTeMaTH'IeCKHX rpynnbl:

t. XLVII

C

TaK

MHOrO'lI1CneHllbIX

3THII'IeCKOH

II

repMaHCKHX

yCJlOBHH, 'lTC'

TO'lKI1

aHa,lorHH

3peHHlI

CTpaHax

:VlOUIO 6bl
Ha

6blTh

npOCTpaH-

TCppHTOpHlIX

EBpO-

OC06CHHOCTeH, TO OHI1 npOllBJllIIOTC51 B cneUHcjJH'IeCKOH

30Hbl pacnpOCTpaHeHI111 KOTOpblX YKa3bl13alOT Ha reHeTll'1eCK)'IO
HCKOTOpblX rrynn

11.111)HII1'JeCKHX

06pa30BaHfIH.

�674

675

jJHYlli

EOr)IAHOBWI

IlblX nOMelUelll1l1X (KapTb! Hp 15 J1 16) li '1eplIaKJl XOll1H:CTBeHHhIX
11;.KlinbIXnOMellleHaii
(HP 14). I1cc.lelIOBaHl1l1 OT)leJlbllblX 06'beKTOB, OCHOBblBallCbHa aHaJll11e Bccro MaTCpJ1a.la,

AMEAPhI,
MHhlX

..

TAK

HA3hIBAEMhIE

TIOMElllEHMJ1
X03jJJ1CTBAX

.lIJIjJ

"SPICHRZE",

XPAHEHlUI

B TIOJIhlliE

HA

3EPHA

HA TIEPE.'lOME

B

XIX

¢OHE

nOKala.rllf,

9TO BbIcTynałOlllHe Ha Teppl1TOpHH TIonbWJ1 aM6apbl

MOlKllOpalilCHI1Th

Ha HecKOJlbKO TllnOB Jl BaphllHTOB. OCHOBOMnJlll np0l11Be)leHHll Tl1IJ1naUl1J1 npl1HlITO

KPECThjJHCKMX

B HaCTOHllleH CTaTbe C911TaTb npJ1HUJlD "'lOp&lt;POJlOrI1geCKOH1111&lt;pcjJepeHllHaUI1I1.
Cpenlf

11 XX BEKOB

npH1HaKOB, KOTopbIe

6bJJ]11 npe;.Klle Bcero

npllHllTbI

BO BHII\laHI1C, cnenyeT

ynoMlI-

HyTb KOHCTpyKUHIOCTeH (Kap Ta Hp 3), &lt;pOpMy KpblWH (KapTa Hp 4), nO.l &lt;pYHllaMcHTa

Pe110Me

(KapTa Hp 5), nJlaHl1poBKY (Hp 6) 11 Be,ll1'1JlHY.
CTaTbll -

aM6apbl

Ha &lt;pOHe HHblX nO'\lellleHI1H lVllI

CKl1XX0111HCTBaXB TIOJlbllle Ha nepeJlOMe XIX
BOi{ nonbiTKOM B nOJlbCKOH JJJnepaType
6apOB,

pyKOBOllllCh KpJlTepHeM

XpaHeHl1l1 1epHa B KpeCTbllH-

COnOCTaBJJllJl pelYJ1bTaTbl KapT OT Hp 3 LlO Hp 6, ,\1O;.KH.0KOHCTaTl1pOBaTb, 9TO

11XX BeKOBlIBJllIeTCll B OCHOBHOMnep-

np0l13BelleHI111 TlmOJlonm

0603Ha'leHHble

KpeCTbllHCKI1XaM-

Mop&lt;pOJlOrl1Jl, &lt;PYHKUI1I111 BpeMeHHOM H npOCTpaH-

CTBeHHOll IlH&lt;p&lt;pepeHUl1aUUH.
TIp06JleMa

aM6apOB

pa36HpaJlaCb

B COnOCTaBJleHI1HC npyrliMI1

X0311HCTBeHHbIMI1

HC'le3aHHH aM6apa,
Ha

MaTepliaJlbHOH
BaHHlI

P.

A.

E.

n03BOJll1JlO IiCCJlellOBaTb npH'II1HbI BblXOlKileHl1l1In

TeppHTopHH

ynoTpe-

HHlI OT 3x 3110 4x 5 MeTpOB; CTeHa cpy6a,
Ka OCHOBaHHll Ha

OCHOBOi{HaCTOlllUeii CTaTbH 6bl.~1I TeppHTOpllaJJbHble

6JleMOH aM6apOB B 1955 r. KpoMe

ATJlaca),

npmnBeileHl1bIe

HCCJleIlO-

rpa&lt;pH'leCKHX, &lt;PIiJlO,~Orli'leCKHX Jl

apXHTeKTOHl1'leCKHX HHCTHTyTOB, a

11 pe3YJlbTaTbI npUBeJl H3 aHKeT. TIpH pa3pa60TKe

np06JleMbI

YJlOlKeHl1allB cpy6,

&lt;pI1'1eCKO-CpaBHIUeJlbHhliiMeTOll. B npocTpaHcTBeHHoM
aM6apoB

y'IJlTbIBaJl

TIlliOJlOrH'IecKyIO KJlaCcu&lt;pHKaUJl!OaM6apoB
npOCTpaHCTBeHHoe

npOllB,leHl1e

mITepaTypy

OTHOllleHJlIl MaTepHaJl,

TIpocTpaHCTBeHHoe

n.

Kaca-

xapaKTepHblX

1860-1960

rOilOs,

KOMnJleKCHblX npJl3HaKOB

OCHOBblBallCbHa HHTeparype

BaTh, 'ITO aM6aphl
KapTa

Ha TepplITOpHIi

Hp 1 npellCTaBJllleT npouecc

Ha'lep'leHHble

KaMHHX; nocTpoJ1Ka

2 -

MUJlll,

Jl He 06HapylKeHo,

TeppHTopHIO,

rne

HO rne

rJlaBHblM 06pa30M

BpeMeHI1 K nepHony,

III.
aM6apbl

3aTpOHYTOMY

ilJlll XpaHeHJoIJl3epHa,

II XpOHOJlOrł19CCKOM
noplllIKe lIBJlllJlłłCb: 'IynaHbI (KapTa Hp

J 3),

pacnpOCTpaHeHllll

JlJlII '1eTblpCXHaBeCHall,

3Toro

BCTpe'laeMbIM B TIonb-

TJlna, OXBaTblBalOllll1e TeppHTopHH c HaJ160Jlee
pelYJlbTaTbI

I1CCJleilOBaHIIMapxco-

paTylolllHMl1 la rJlnOTe10H npOIlCXOlKlIe-

TlIna.

CeBcpHblH

BOCTO'IHO-ellpOneH:CKHij:THn.

OH

pa11IeJllleTClI Ha lIBa

Y3KO&lt;pacanHbIe (Kap Ta Hp 9) I{ lUJ1pOKo&lt;pacalIHble (KapTa 10). 06lUlle

nonTHnOB:

TIOJlhWII cHenyeT J1CKaTbB BBell,eHJ1l1

3KOHOMJ1'1eCKI1X
nOMelllełll1ll

nJlpaMJ1ilaJlhHall

IIMelOlllJle TaM 3TO Ha3BaHHe, CO CTapOCJlaBllHCKJl.Ml1
Jlape'lHblMJl aM6apa-

lIBJllllOTCll OC110BHhIMI{apryMeHTaMll,

MeTpa -

TIPH'IHH JlCge3aHl111aM6apOB Ha TeppllTOpllJl

Kphlwa

CBJl3blBaeT '1epe3 IOJKHO-eBponeiicKHe 3epHO-

HHJl 3Toro

HaCTOlllUell CTaTheH.
B 06J1XOlI HOBhIX, 60Jlce

OlIH03TalKHall;

rJly6oKo

CO CTopOHaMIl B rpaHHl..{ax 2,5x

COJlOMOH. reHeTJ1geCKH 3TOT Tlłn aBTop

norOB

COXpaHI1JlI1CbTpallHIJHH 06

TIOHhlUH lIBJIJlCT-

yKJlallKa OCHOBa}I11lI
Ha 3eMJle l1JlH Ha HayrOJlbHblX

KOHccpBaTlIBHblM CTpOJlTeJlbCTBOM Jl HeKOTopbIe

3 -

IICTOpl1'1eCKall, CBHneTeJlbCTByeT O cy-

TaKHX 06'beKTOB, OTHOClIlUl1XClI
no

Ha Teppl1TOpllJl

MI1, C'Il1Tall, 'ITO 3TOT TJln npHHailJlelKJlT K CTapeHllll1M aM6apaM,

nOBceMeCTHO

BCTpe'laIOTCH cnOpailll'leCKH,

nma

B nOJlb3Y 3TOMrJ1nOTe3bl.

C CI1HbHO BblCTalOWl1MIl HaBeCaMI1, KpblTall

lUe. rpa!lJ1llbl

TeppJlTOpl1l1, TlIe HeT aM6apOB Jl He COXpaHI1JlaCb O HlIX Tpa-

O)lHaKO JlIlTepaTypa,

ruecTBoBaHHH

1 -

noro

aBTOp

HacalKneHHall,

Bble aM6apbl,

TIOJlbIIlH lIBJlllIOTCll perpeCCl1pylOlllHM npoueCCOM.

MecTHocTIł, rll,e aM6apb!

TeppI1TOpHH, r)le XOTlI aM6apoB
HX CYlUeCTBOBaHJlI1,4 -

li I1CTO'l-

MOlKHOKOHCTaTllpO-

IIC'Ie3aHII1IaM6apOB B Te'leHJle nOCJlell,HerO CTOJleTHll.

Ha Hei{ npOBHHIIHJl 0603I1a'laIOT:

BbIcTynalOT aM6apbl,

3TOii 3noxe

pacnpOCTpaHeHlle

TJ1n nOT

IOJKHO-eBponei{cKI1M H CJlOBaI.lKI1M.

TlIll JlI06JlJ1HCKO-Ma30BeuKJ1ii (KapTa }IP 8). XapaKTepHblMJ1 npH:maKaMl1 3TO-

9aCTO apKailHall,

AHaJlJl3HpYll MaTepłłaJl

CaKJleBI1IlHhIM, KpyrJlblM,

2,5 no 4x 4 MeTpOB; CTeHbI B cpy6;

AJlll n.aHHOH: Teppl1TOpl1l1.
HHKax, OTHOClIllIHXClIKO BpeMeHIł, npellruecTBylOlUeMy

3TalKHOCTb, C JleCTHJlueH: BHyTpll

f O TJlna HBHllIOTClI:nHaHJ1pOBKa B cjJopMe KBanpaTa,

npOH3Bell,eHO Ha OCHOBaHl11lCI1CTeMaTJlKH,

Tl1na

113Mepe·

cpaBHHTeJlbHO nJlOCKall, CB060ilHO

KOHCTpyKI.\J10HHO
HeCB1I3aHHallC HI1M; reHenl'leCKJl

Cll, MelKllY npO'll1M, OIlHHM 113 apryMeHToB

HX KOJll1'leCTBeHHYIOilH&lt;p&lt;pepeHIJJlaUHIO.

IlMelOlllero

06JlenJleHHall CHapylKlI CJlOCMfJlHHbl; YKJlan-

lIByx- J1Hj{ 'IeTblpeXHaBeCHall,

npJ1'1I1CJJlIeT K aM6apaM

npJlMeHllJlClI KapTorpa-

npl13HaKaMH 3Toro

I1JlI1KBanpaTa,

COCTaBJllllOlllaii nOTOJIOK aM6apa;

nOCTpOllKJl, KpbllUa

pe3YJlbTaTOB JlCCJleIlOBaHHll, CBH3aHHblXC aTJlaCOM

6bl,111 HalBa-

pa3MeweHHlI.

3eMHe, &lt;pYHilaMeHTe JlJlI1 HayrOJlbHblX KaMHlIX; KynoHoo6pa3HbIM

CBOlI'IaThrH: cpy6,

Hall npo-

Ja-

TlmbI 11 Ba-

JlMelOllllle TaKoe-lKe npo-

3TI1M TlłnaM ilaHbl\f

I. THn CIIHe3CKO-CnJ1lKCKJ1H
(KapTa Hp 8). XapaKTepHbIMIf

aBTOp HCnOJlb30Ba,1 B CBoeM TpYile Heony6JlHKOBaHHbIe MaTepliaJThl H3 apXI1BOB 3THO-

BhIileJlllll

nplllHaKI1,

CyMMJlpyIOIUHX, TaK CKalaTh,

lIBJlllIOTClI: nJlaHllpOBKa B &lt;pOpMCnpllMoyrOJlbHHKa

TIOJlblUH.

(TIOJlbCKOrO 3THorpa&lt;pl1'leCKOro

IOIlIHRCH BhlcTynJleHHll

pbllHTbI aM6apOB,

HHll, B 3aBłłCJl.MOCTI1OT J1X Teppl1TOpHaHhHoro

a C IlPyrOH: CTOpOHbIIlIlHaMI'IKHpa3BHTHll HOBblXnOMellIemrn

nJlll Bb!MOJlOTOrO 3epHa,
6JleHIl1l aM6apa

YKa3bIBalOT Ha HeKOTopble

BbllleJlIITb onpelIeJleHHble

CTpaHCTBeJ1HOepacnpOCTpaHeHl1e . .lIJlll ynpollleHHll

nOMellleHHlIMH, HcnomUlIOllIliMI1 Ty lKe &lt;PYHKIIIiIO.BbllleJleHl1e C OAHOMCTOpOHbI npouecca

Ha HHX npOCTpaHCTBeHHble rpaHI1Ubl

KOHOMepHOCTl1,'ITO n03BOJlHeT, B CBOIO O'lepellb

nnaHllpOBKa
4

&gt;~5

B &lt;POpMe npllMoyrOJlbHlIKa,

MeTpoB, CTeHa B cpy6,

C pa3MepaMIl

nonTlIna:
npl11HaKlI

B npellCJlaX

2x 3

YKJlailKa OCHOBaHJ1l1
Ha CBaJlX HJlH HayrOJlbHblX

KaMHlIX, nOCTpOHKa OilH03TaJKHall 11 ilByxHaBeCHall KpbIllla 6e3 H111111l
IInH lKe C Hl1weil,

KaKJ1MI1

B KO;lnoHKy

'!YJlaHbl npli X0111llcTBeH-

I1ml 6e3

KOJlJIOHKH.TIpI13HaKH, lIJI&lt;p&lt;pepeHll.HpYJOIUJ1eBapbHHTbl:

II HHWJ1HaxonllTCll CO CTOpOHhl &lt;pacalla (IllHpOKO&lt;paCa}lHhIllnm)

s

.....•.

~..

"'""---,'

BXon

IIJlJ1C 60KOBOH CTeHbl

�li 7 7
B XII-XV
(Y1Ko&lt;!JacanHbIH

nm)

Ka

ABTop

IIHTepbepa.

Bep05łTHO

fi

IIrpalOWIIMII

pO,lb

KpO\le

BeKax

II HCMellKII\IH

YTO

CB5ł1aHHblC

B

OCHOBHO"I,

aM6apOB

B

(&lt;!JOT. 20,

xpaHeHH5ł

nO.lbwe

onelICIbl

CO

B cpy6.

-

cnopa.JI1'

CKaHnHHaBCKI1\HI

a TaKJKC HOBblC KaMCHHblC a:Vl6apbl.
nponO:IJKeHlle\1

pa1BHnl~

aM6apOB

YKa3blBal&lt;JT

H1 Ill-IX, npHHan.1CJKaWIIX

IIa

K pa3HblM

ynoTpc6JTeHfI~

a

11 pOllCTBeHHble

"spichrz"
fi

pO)lCTBeHHble

COnOCTalJJleHl1e
OTIIOCilW1IXC5ł
,lpyn1x
a

cnoc060B

TaKJKe

xpaHCHH5ł

flp0l11BeLIeHHble

B )lHHaMI1'leCKOH

IICYe3HOBCHH~ aM6apa

HaH60.nee

i1n&gt;J 3epHa,

;Iapll

nepll0)l

X03~HCTBa.

Mepe, o6yc,10BJleHbl

xpaHCHloIeM
paHHero

IICKaTb

He60.1bWlle

HOBblX

xpaHeHlle

n.l~

B cpy6

pacnpOCTpaHeHHe

lOiKl1YIO

.1106.1I1HCKllti

Óhl rb

60nee

a B

THna

X-XIV

\Ja.leHbKllX
"COJl)K"

oT06paJKeHHe
nOCTCnel1HOrO

no

)TOT

npouecc

XpaHeHI15ł

a:v\6ap

non,

CJlaB5łHCKIlX

&lt;POpMbl

-

3eMej1b,

Koum

5ł;\lbl

koszowe).

&lt;POpM

"a"16apOB"

CBII-

6blJIIl

(spichrze

CTapblX

no

xpaHeHH5ł

BeKOB,

BCJle)lCTIJHe

CKJlaUbl 3epHa,
Bccro

ypoJKa~.

KOTOpblC

C JlapbKO:VI).

Ha

3epHa,

OTHoweHHH

KaKHMl1 6bl:nl

B

CTpoeIIHA.

cyxoe

Hml

'leTblpex

non

CTO,1611Kax.

ewe

.~-

-

ccrOLlH~

HalblBae\lblX

"K.leTb"

e.:JIIHCTBeIlHO xpallCHIIC.\1

110OXBa-

CJlaB51HCKIIX 3e.\1C;lb (B I1o;lbwe

a'16apYIIKOB,

orpaHI1'lIlBa:JaCf&gt;

"COH-

1J,11'I~HHe\!

XpaHI1JT11W 3epHa)

KOTOpblX

-

--

3epHa,

In

TaKOM

'Jero

BbIBO)l,

TOJTKOBaHl111ero
'IaCTlI

B

HIlX

TpOHHylO

nO\1eweHHll

HMelOlllee.

11 K;la.nOBoH

&lt;!JyHKUHlO, B01HI1K no

fJOCTpOeK,

.1lOLleti,

npOHCXO;KneHHiI

Ha

KOTopble

Ha3BaHI111

nO~BepraJlI1Cb

TOJlbKO

npe,llHa3Ha'leHHblX

BblllleOfll1CaHHbrti

xpaHeHI15ł

H "lamus"

HOBall

X0311ticTBax,

HCMeUKoro

aM6apa

OHa

C TPOtiHOH &lt;!JYHKl\J1eHHe HallleJl

npHMeHeHI15ł

B,ll!~Hl1eM

ynOM5łHyToro

TeppHTopHI1

THn,

"K,leTH"

flMelOLUI1H

CTapbIe

CneUH&lt;pH'leCKHi1
TOJKe HOBblH aM6ap
I10JTbWH.

xapaKTCp

nocnenHero,

Ero

BH)l

CTpOeHH5ł CTapble

lOUJl1e HM KOWI{
.x03~HcTBax,

B cpy6,

npll

CHJlbHblX Kynonoo6pa3HbIX

BCTpe'łe

C nlllOM

nOCTpOCK B cpy6

x:re6Hble

11 ~Mbl,

np06Jlc\Ta

nO.%CKoti
ai\16aphl

nepeBHII

CTaporo

CJlHlllKO.\'1 Ma,lbI,

.xpaHeHHlI

3epHa

K.lanOBail

He~lellKO"\
I1pll\leHeHlle
nO.lbIUC

_.

nO\leWeHlle,

XIV-XV
CTa.ll1,

0,1\-

BblcTynaBwlle
B npOMeJKyTo'l-

'ITO H TaM

aM6apa

CTapO-CI1J1e3-

npHH5łJla, nOll BJII1~HHeM
11 np'106peJla

BeKax

TaK;Ke

cnpaBI1TbC5ł

pcweHa

H:VlelOllll1X KaK onHcaHO

HOBoe

B

nllla

'IT06bl

6bLla

OLleJKHbI 11.JKHJlOrO nO~leWeHII5ł,

...•

MaJloH

paifOHa.

KaK Ha OCTaJlbHOH TeppJ1-

nJTeTeHblM J106J1eflJTeHHb1M rJTI1Holl -

J11L"nJW3epHa,

..•..

B TO

MCTO,1\aMI1

6bl.1 npl1YI1HOH TOro,

B TaKHX &lt;popMax

pa3\1epOB,

IICnOJlHilTb

)laHHOro

BHnOH3MeHHnHCb

CJ1JTC3CKOH
Teppl1TOplH1

pOB 60JlbWHX

_._-_.~---_"-_

KpeCTb5łHe),

CTapblMI!

&lt;pOpMbl XpaHl1mllll,

(nOXOJKHe Ha aM6ap),

KOHCTpyKUll5ł

3KOHO:V1l1'lCCKOe pa3BIITlle

leplla.

Ha 3THX

npHMeHCHHe

xapaKTep

nyHKTOB.

'ITO CYlllecTBylOwHe

B

HaWJTa

H HOBblC npH3HaKfl.

HC HaWeJI npl1MeHCHHiI

1-1;111
CJlOBaUKOro -

yKpenneHHblX

lillie

rocnon,CTBOBaJlO

B ceBcpHOH 'łaCTH

HaKO non

fi pH

BJlH~HJ15łM

O)lHaKO,

HeKOTopble

nOJIb10BaTbC5ł

Teppl1TO-

3TI1M

rnc

He Bbl3Bana,

06beKTOB.

nponOJlJKaJlO

npll-

3epHa.
aM6apa

Ha noti.

HC'Ie1JlI1 Ha

a TaKJKe B palloHax,

CTapblX

11J111
-

npoI1CXOJK~eHHij,

nOJTOJKet{HiI cKopeH

(MeJTKOe )lBOp5łHCTBO,

KpeCTbllHCTBO

1l0JlJKCH 6bUT npOHc-

BCJTenCTBHe pacnpOCTpaHeHH5ł

B CB~1J1 C 3KOHOMJ1'1eCKO-X0311ifcTBeHHoi1 CTPYKTypOH

CKoro

i),15ł

B BOCTO'łHOH repMaHCKO-

nO.lbWI1

HblH

BCCn

CJ1aBllHcKHti

nO,lOCbl

XpaHHJlI1111a AJT5ł 3epHa

&lt;jJopMa

I1C'łe3HOBeHl15ł

-

-

BepOllTHa.

BCJlI1Kail DOJlbllla),

nOJlHOrO

MeJlKOe

nocpCllCTBC

60Jlee

CTapble

npouecc

nOrpaHHYHoi1

reorpaqll1'leCKOrO

X03i1łicTBO.

B KpynHblx
KaK

cBoero

(l1oMopbe,

cpenHe-noMew,l1'łbe
TeppHTOpl1~X

He\1eUKOM
"spichrz"

&lt;pyHKulleH

BBH,lIy

nOT

repMaHcKo-c.laB5łHCKoti

'ITO BTOpa5ł rMnOTe3a

CTpOeHH5ł C TpOHHOH

BpeM5ł

fl."leIOWI1H

11 npe6blBaHI111

C.1&lt;IB5łHCKOHnOJloce.

1e'LIII.

(kl~ć)

ll.l~

HI1Ma5ł YTO OH npOHCXO)l11JT npM

YHo6HOC

HO\lI1KII

,,;KI1THlIUd-i.",

CXOJKa5ł C aM6apO.\1

CTOYHylO 'laCTb

II

BeKax Bep05łTHO OXBaTbIBa.1H Bce C.laB~HCKlle

JIOMI!KOB

(~oleklo

6bl

Ha3blBaeMoro

rpaHHUbl

5łMbl It KOlllll,

OKa3aJTIlCb Ma:lbIC

nByx

&lt;POP\!

CB5ł311C 3TI1M, HyJKHO 6bUO

06e3ne'łflJIII

nO\1eU.leHI15łMIl

H1MeHeHI1i1

&lt;pyHKUHIO cnanMlorO

H CCBepo-

CTpoeHHe,

aM6ap,

npl1

CTPYKTypoti

OrpaHH'ł11BaJJaCb

ellle

Bn115łHHC'Iol ceBepo-repMaHCKIIX

OLIeJKLIbl

3epHoBoti

THn

)lJl5ł XpaHeHH51 3epHa,

n03L1H1111nepl·IOIJ. cpy6JleHHblX

H UeHTpaJlbHO-B

patioH).

C(:&gt;YHK1Jl1l13TllX
.\lo",eT

(B

Ha

rCOJlOffl'leCKo-reorpa&lt;pl1yeCKOH

xpaHII.lllwa

B KOHCTPYKUl10HHOM

B.ll1~JIa
TblBaKJT

&lt;!J0P\1,

CIl5ł3aHHble

nOCTpOHKH

Ha JlI1TepaType.

npfl'JfIH

C'lHTaTb,

KapT.

paCl1pOCTpaHeHlIC

3epHa,

BC;le.nCTlJlle 3anaLlHblX

1136e.

Bep05łTHOCTH

TOpHI!

rrOMeweHIUI

&lt;!J0p\1a c.laB~HCKOH)

CCKO\1" (sąsiek),

H

ynoM~HYTblX

X~-Xll

B TC'lel111e 1Wvlb!. TaKI1MIl

(reHenl'leCKII

'OJTa CTapall

Ha

npl1

Cpy6neHHblH

06pa30M:

rrpHMI-ITHBHbIX

II HenpaKTH'leCKHe

KOllCTPYKTl1BHblX

3cpHa

a\16apHKll

K.leTb

pH~X,

3epHa.

&lt;jJco,llaJlW)\la

He .\IOL1H yJKC rO;IHTbC~

"

KOHl1'leCKOH

pacnpocTpaHeHI1~

MCCTOnOJlOJKeHI15ł. &lt;!JYI-lKUl15ł. )TlIX

B

CJIe)lyeT

nOMeweHHH

Ha

1101BOJl~IOT

CJle,llYlOlllHM

qJOpMaMI1

H "komora",

OCHOBbIBa~Cb

I1CCne)lOBaHH5ł,

npOTeKaJl

CTaTbC,

C pe3YJlbTaTaMH

YKa3bIBalOlllllX

13-16),

pacnpo-

11 po,n,CTBeHHblC Ha1BaHI1H:

BblCTynJlCHI15ł aM6apa

Hp

WCCTb

B HaCT05łWei1

"lamus"

B03HHKaHI111, pa1BHTl15ł

11 BMeCTI1JlHWa

IICKJllO'lIITC,lbIIO

I1X WHpOKoro

nO)lp06HO

11 flCTOpl111 n ..15ł 3ananHblx

rpalJlolUbl

-lepl1a, 6b1JlIol, B r.laBHOrl

BcJlenCTBl1e

"solek",

Ha TCppl1TOp1l11 I10JlbWI1,

apxeOJTOn1f1

Mop&lt;jJonorllcH.

"świreń"

-

TaKJKe KapT,
(KapTbl

npouecca

OTHOWeHHI1

HeTCJlbCTBy

liX

3epHa

np1lMI1Tl1BHbIMI1

leorpa&lt;!JHyeCKHC

.,sy/ck"

reHCTltyeCKI1C

&lt;popMe

IJ XpOHOJlOrlol'leCKOM

a

CB5ł1b C IlX

60IIce

Ha1Bal1f15ł;

KapTb!

nlllOJlOrl1l1,

~3blKa

onHcaHbl

Ha3BaJIHH;

pe1YJlbTaTOB

K cro

HeKoTopylO

KOpH~M

CTpaHCHI1i1 H 'lacToro
l'IMeIłHO:

&lt;!JYHKUHI1xpaHeHH5ł

XOlllI Tb B ceBepHoH

Ha1BaHH5ł

.,sypanicc"

KpO.\le

B nO.lbwe,

Lm~ 3epHa: cpy6.1eHHoe

nBa pOLIa nO\1ellleHIIH

IJ..l~ XpaHeHI111 OneJKIJ.bl; B 60.1ee n03nHI111 nepHOLI n051B.l~eTC~ BTOpOH po.n nO:VlellleHHH -

nCpCB~H-

HblX &lt;pOpM.

BeKax pacnpOCTpaH~JOTC5ł

3anaIJ.HblX Bm1~Hfli1.

K,lancil.

nOna,Ja1OTC5ł ewe

OTfrOWeHIIH

21, 22),

5łB:J~IOTC5ł naJIbHetiwH\\

B01HI[;:

BblcTyn.leHlI~

;KI1THHll C a \16apa\f1l

ll,l~

l\olop&lt;!JonOfflYCCKOM

THn

COB\leCTHoro

K,leTei1,

H nOMeweHfli1

ynO\I~HYTbIX

n.laHI1pOll-

BOCTO'lHO-eBponeticKHH

TeppIlTOpH~X

TaK Ha1bIBae.\lbIX

1l0\leWeHHH

3epHoxpaHH.lfllllaMH

B

CCBepHblH

Ha C,laB~HCKIIX

a\16apOB,

;KflJlblX

BblWC

'ICCKI1 aM6apb[,

KOTOpbIC,

CYI1TaeT,

XII-XIII

B

C.laB5łHCKI1X 1epHOBblX

IV.

COOTBeTCTBYIOUJa~, B CB~111 C 3T11:\f1l npII1HaKa.\lIl,

C 3aUayei1.

6,larOllap5ł

Bblwe

a B Ma.lblX

rrpHBeJlO KTOMY,

KaK H npe,llWecTBy-

B

60nbwllx

npflMeHeHl110

aM6a-

TPOHHYlO &lt;pyHKUl-IIO, T. e. xpaX01~HCTBax

ero

KOTOpOC pacnpOCTpaHIl.lOCb

ponb
B

Ha'lana
nO.lblllC

nocpe.nCTBe.
B KPCCTb5łHCKO.\1CTpOIlTe.lbCTBe
a\16apbJ

llBO~Koe

B.111~HHe:

K,lallOBOH

OK'13a.10 Ha cywecTBylO-

�(fiS

679
1.

CKoro

TIp:'IBe"O
paHOHa

"K.leTH",

nO'lTH

Ha BCCHTeppHTopHH

H CH.lelfIH)

KOTopble

(la

HCK;l/{)'leHHC~l

K 1l0CT&lt;.:nCHHO~IYHC'le3HOBaHHIO

BCTpe'ła.lflCb

nOBce~lecnlO

no

CCBepHOH 'łaCHI

XpaHH,JlHLU n:UI

BpeMeHH

nOilB.leHHil

Jh06m1H-

3epHa

K,laUOBbIX

THna
B ~la-

.1bTX X03ilHCTBax,

2,

nOcTeneHHo

OrpaIlH'lH.10

lIalHa'leHl1e

XpaHI1.1HW C TpOHHOli

XO"l5!HCTBaX, K:lallOBail

O.'lelKllbT,

He

B.1H5!H. 0.'lH3KO.

nepeHil.la

oc06eHHO

pO:lb

Ha

;KH.loro

npouccc

¢YHKIIHei1,

BbICTy-

nO~lCLUeHIHI II xpa-

I1C'lC"lHOBaHHil

ca,"'oro

XV-XVIII

nOilB:I5lI0TCil

BCKax,

HapiłJlY

B 1J,eHTpa:lbHOil

eHHbIe

I1ml

HaMI1,

Ha"lblBaCMblMI1

C K:lanOBbIYIH

H BOCTowoa

COCTaBJlillOWHC em1Hoe
"spichlerz"

B KOMn.leKCC

TIO:lbWe

uenoc

B

)lO

CHX flOp

cywecTBylOwl1X

Ha BTOpylO

)l(l1nyKl

He HaX011ilf.
ilBn5lKlTCiI

Ha

KOMHaTY.

aM6apbl

li

nOMcw:eHI1i1MH
TeppHTOpHI1

CTpaHbl

¢OpM

CT05lw:ec

BpeMeHI1,

bOJlee

xpaHeHII51

nOll

XpaHeHl1il

aM6apa

KJlall.OBail,

nOCTcneHHO
HanpaBJlCHI1H.

11 KJ1anoBoi1

BblMonOToro

BilHHHl1eM

3ana11Horo

npl1MCHellfl51

B 1136ax, OHfI oc06eHHoro

fIOJlbWH,

lepHa,

Wl1pOKOrO

x;le6a

60Jlee

flJlH

K3MCHHoro

KaKH M

KJla)lOBOH
:noro

3epna,

ilBJ1i1KllllI1XCH

Tl1na
KaKI1~111

110 KOHlla

XVIII

TIpOllCCC

CHa'laila

BCKa, T. c.

:nOT

C HHM

aM6ap,

no

KapTa

pa"lBHBaeTCH

rYMCH,

Ha

H

Ha

Horo

CTPOl1TEJIbCTBE

B XIX

M XX

Hp

6

H

KapTbI

aHaJll13

HeKOTopblX

npl13HaKoB)

KpOM",

KOTopoe,

TOpI1lO, a ceK'Iac

Pe310Me

Tenepb
1J,e.'b HacToHwea
np06JleMbl,
K,'laTYPOH
ilOToro

CTaTbH

npCllCTaBHTb

xile6a,

COilOMbl

3THOrpa¢H'leCKOrO

11 ceHa.

B KpeCTbilHCKOM
MaTepHaJ1bHOH

6bT!ll1 nonO;lfrCHb[

B nepol11l

MaTepI1aJlOM

'lTO

nepOilTHO

6a30a

1954-1960

ll.nH

ll.JlH XpaHCHI15I Hc06MOonHcblBaeMoH

paCKonOK

ylKC B ncpHOll

Hay'£HblX
(HOp,

paHHero

np06JleMbl

ll.n51COCTaBJlCHI151
TIOJlbCKO-

rO.ll.OB B

336 ,ll,epCBIDIX

ilI1CTOB. B HeKOTopblX

H3 .'lI1TepaTypbl,

OCHOBaHl111apxconOrl1'1eCKHX

CTaTl1pOBaTb,

X03ilHCTBe

HccnCllOBaHI151, np0l13Be)leHHblC

ATJlaCa

CeTKI{ I1CCJ,ell.OBaHI1HHa OCHOBe onpOCHblX

Ha

Q&gt;opMe HeKOTopble

CBH3aHHble C Q&gt;OpMOH, Q&gt;yHKllHew, KOHCTPYKlI,l1CH I{ ll.l1aileKTIł'lCCKOH: HOMeHnOCTpOHKH, CJly)((aweH

51B;15IIOTCH
Teppl1TOpl1anbHblc
ro

B KapTOrpa¢l1'leCKoi1

crry'laHX

nOCToilHHoi1

KapTorpaMMbl

cOpep)((aT

D ropoll.C

rHe3HO)

MO)KI{Q KOH-

nO!lbCKOe

pOMy

LlOCTpoeHbl

TIoCJlCllHilil
TOpl1H

TIOJlbWI1

CJlell.yeT,
cTynalOT

HaCCJle-

'lTO

Ha

n03)((e

11 CTpoeHHaH

3alillMaJlO

nO:lbWil

B

Ha-

11 LJCXOCJlO-

H3 nepBOHa'laJ1bHB,151IOTC5InpOll.O,1-

Bl111HO [13 KapTb[
3cpHa

Ha

Hp

3,

rJlHHHHOM

'1aCTO I1CnOJlH5IeT ew:c ponb

'ITO

Ha ceBepO-3a-

CBo,nKa TeppHTOpl1aJlb-

nmOTe3a,

'lTO

ryMHo

B03HI1KnO

BblcTynJ1CHl1e Ha TeppHTOp1111 IIOilbUlI1
(lleHTpaJIbHble

11 ceBepO-BOCTO'£Hble

Ha3BaHH5I, CBil3aHHb[e

na3BaHI151 "zapole",
KOr)]a

C ryMHoM.

MH-

03HaqalOw:ee

,,3a-

TO 3Ha'llUCJlbHO

60JlbUlYlO

npOHHKHOBeHHeM 60nee
TaKI1e

Ha3BaHI1il

HOBoro,

Teppl{-

Hati60Jlee

3aKpOMOB

CBI1)lI1TeJlbCTBOBaTb o nepB06b[THOCTH

KaK "są-

TOKa, K KOTO-

(sąsieki).

8, 9, 10 I{ II)

HJlJlIOCTpHpyeT

BblcTynJleHHe

B ryMHax.

CKeJlCTHylO KOHCTpyKl(1I1O C 06U1lłBKOH

11r!lllHilHHail

CTpaHbl.

KpoMe

Ha nepeBilHHOM

C nepCK.llanllHaMI1

crpaHbl

n03)((e.

B Y3KI1X CTeHax.

cywecTByeT

TeppHTopHU

113 KOM6HHalllll1

11Jl51BceH TeppllTOpl1lł

KaK

KOHCTPYKlI,l1H CTeH 11 Q&gt;0PM KpblUl

11 nepCBHHHaH

nO~1

nepBOHaqa.'lbHbIX

CTOHw:ce OC06HRKOM,

MOlKeT,

JTOM CBłI)leTeJlbCTBycT

3aKpOMbl

I1MelOlllHe

KOHCTpyKUHH KaMeHHail

lOre

CTpOI1TenbCTBC TCHll.eHl(H5I nocTpolt-

Ha"lBaHI151 "sąsieki".

BceK

In

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb,

TeppHTOpl1aJlbHb[M

KapT (Hp

pa3Hb[X

rYMHa,

Tenepb

4

Hp

B llcpeBeHCKOM

pHaneKTH'lCCKHe

MoryT

6blJll1

rpynna

6blTb

CO,lOMbT I1 ceHa,

pacnpocTpaHeHHe

"strona"

Ha

5).

Hp

pacnpOCTpaHeHHoro

I).

npI1MblKaJOLUl1C

B03HI1Km[

rYMHO.

¢YHKUI1Kl.

n xaT C BXOllaMH

nOBII,nHMOMY,

"zapolc",

rJlflHilHail

apXHBOB fi aHKeT.

cpeilHCBeKOBbil

siek",

'ITO

nO.lbCKI1 .

nJlaHe.

TOKOM II Hall. 3aKopMaMII

npepBaHO

OjlHOH

KpOMC Q&gt;YHKUI1I106MOJIOTa

JlI1TepaTYpc

Hp

3epl1a,

TCppI1TOpl1l1

11 KOTOpbIC,

B033peHI1e nOll.TBeplKll.aeT

TepCCHO npocTpaHcTBenHoe
(3THorpaqm'leCKI1H.

BbICTynacT

B rOpJ130HTaJlbHOM

ryMcH

KapTy

7

no

KpeCTbilHCKoro

OBI1HOB), 51BJlHIOW:I1XC5I
onlloa

Y3KI1X CTeH. 06

3TO

CMOTpll

"stodola"

3aKpOMa~lI1.

fi

(B pone

nO.lbCKI1X

)((C OTll.eJlHKlLUI1C lKl1"OH

nOCTpOCHHbre 1aKpOMbI

BbICTynJ1eHI1C Ha

3aMe'laeTCil

H3 )((ep,nCH Ha)]

KapTbl

BEKAX

'lT0

HCBblMOJlOTOrO 3cpHa,

CO CTOpOHbl

-

Ha

B033pemle,

rY:'\.JHa B npelle.lax

nOCTpOWKC IUH

BCCH CTpaHbI

nocTpoi1Ka

:HHOrpa¢wlecKolt

HaKaTa

HAPO.llHOM

:Ha

pacnpocTpaHeHl1il

pai10Hbl
B nOJIbCKOM

ryMcH

OCHOBaHI1H aHailH3a

KH BXOna

l,

( •.stadcI"

n.1H 06M0J10Ta

He Be3j1e HCnOJlHRJ10 OLlHHaKoBylo

Teppl1TOpl15lX

rY~IHa

rocno.1CTBYCT

HBJlilIOTC5I, BCpOilTHO,

CT05lWl1X OC06HilKOM

xpaHCHHR

nall.HbIX

B

[YMHA

nonaraTb,

LUaJlaweti

BOCTOKe CTpaHbl

TOKy

HalBaHllH

TOKli

X01RHCTBCHHOH

l1ilJ1locTpHpyeT

lKCHl1eM Kpyr.rJblX

aM6apa.

CKAP)J{l1HCKH

LlliHRHbTC

Ha TCppHTOpl1l1

H3 )((I1.110rO)lOMa,
TOMAW

H.ll1

2

.1HTcpaTypc

.10KamnaUHl1

TOKOM nn51 06MonOTa
Hp

lLb[X ¢OpM

Ha

C CCBepo-

TO:lbKO

BaKHH nOJll1rOHa;1bHb1X

110

nOTOM

npl1HuHny

C,lY:.KaWI1~fH ;],151 XpaHCHI1R

np0l1CXO)((11eHHe

CBCT Ha npOI1CXQ;KllCHI1C 'HOW nOCTpOHKll (KapTa

MOlKHO

BpeMil

C rJlHH5IHblM

HOBoro

a

rYMHa,

rYMHO

OCHOBHblMfI

npO,ll.OJl)((aCT Ha6nlOll.aTbCH

MeHee

CTpOI1TCJlbCTBa, a BMeCTe

I1C'lC3aTb.

I1X

aM6ap

BJnI5lHH5I He 11MCIOT,
-

-

nOMe

xpaHcHlI51

HB.'lHeTCH '1Cpll.aK ilOMa,

HaqHHalOT

npl1'lI1H

nOMeWeHI1i1

OCHOBHblX B TOT nepl1011, ¢OpM

KJlanOBblC

nO'1T11 BceH

Korna

cnoc06a

(KJla110Ba5l),

X0351HCTD, I1MeBWHX paHbwe

HC BbIHCHeHO, B

OT X03ilHCTBeHHOW nOCTpOH.KH. OHH

npHCTpo-

nOCTpOHKaMH,

OJlHaKO,

npOI1CXO:.K;]CHI{H, BBHlIy ero

BCTpeYalOTCH

I1m1 ryM-

1IJ111 "komora"

cwe

MO;KeT npOJlI1Tb

"lepHa,

(a\&lt;16ap)

BblcTynneHl1e

,niUl

nnil

nO~leWClll1il

TeH11el1U115lX nepe11eJlKI1 HaXO;J,I1BWeHCiI npl1

HC'le3aHl1e,

COBMeCTHoe

:-K11.1bIX nO;'1ewełllli'i,

npo.:ryKTOB,

llH¢¢CpcllullaUllil
)lBOpa

C X03i1HCTBeHHbJ\&lt;1f1nOCTpOHKaMI1

npl1MeHeHH5I c.le11yeT I1CKaTb B 06e11HeHI1l1 60:lbWHX
l1n1i

KaKI1~111TO oc06eHt{bl~IH

K )((11]10:\-11'nOMy

06beKTa.

B

3e~WHX

OHO HCMellKoro

naKlLUHX B KpynHblx
HH"lHwa

HHC nOJlb30B3.10Cb

Ce!lbCKOXOlilHeTBeHHbIX

MelKll.Y

ll.OCOK 11 KaMeHHblX

Toro,

Ha

M3

Ha Teppl1JTI1X KapT

113 )lOCOK Bbl-

3ana,ll,e

BblcTynaeT

CKeJleTe, B l(CHTpaJlbHOH
yrJlOBblMH

CTOJl60B.

5lB!1ileTCil LlByxcKaTHa51 KpblLlla,

cTon6aMII,

Bce06waH

TIOJlbUlC
nJlCTeHaH

¢opMa

a 'leTblpeXCKaTHa5l

KpblWI1
Kpblwa

�G81
H:-leeT TeppHrOpl1a,lbHOe

paCnpOCTpaHeHHe,

lIlIII eTeH (fOrO-BOCTOK). B 06wei1

nO'lTH TO:-KLleCTBeHHOe
ep)'6Hoi1

KOHCTpyK-

C.10:-KHOCTII,B rY:-1Hax, TUKn&lt;e KaK H B n&lt;I1JlbIXnOCvle-

weHIUIX, C)'WCCTByCT TeHJeHUlUI y.vleHbWeIlJ111 BbICOTbl KpblWII II YBC.ll1'lCHllll BblCOTbl

'leCKOrO X0311HCTBa Bb13Ba.la
np0J13BOLHlTCnbHbIMH B pa60Tc

CTeH, O 'ICCvly6eilJ1Te.lbHO CBI1L1CTe.lbCTBYCT
pacnpOCTpaHCHI'IC HOBoro llB.leHHll, T. CCTb
BblCOKIIX rY'leH

C HH3K0i1 L1ByxcKaTHOH KpblweH.

;lowan}!,

onHaKO,

BO.10B. CHa'la,la
npelle.la\ll1

nepeBHH

XIX

nYLlJ10

nepeHll.lH

poraToro

CKOT

B KALJECTBE

YI1PJDKHblX

X03J1I/J.CTBAX

11 B nEPBOI/J.

B I10JlbWE

nOJlOBI1HE

XX

B XIX

He6naronpH~THblX

l'ICrJOJlb30Baml

6-=KE

n,llI

OLlHaKO, 3anpllranH

BEKA

3KOHOCvlI1'leCKIlXycnoBH~x

ce.ąbcKoX03~ikTBeHHbTx

ABTOp HaCTOllUJ,ero TpYlla 3aHIIMaeTCil BonpOCOM TlIroBoi1 CHJlbl B KpeCTblll-lCKI1X
XO'JllMCTBaxB Te'leHHe OKOllO 100 neT (1860-1954).

Ero

HblM 06pa30M,

co6paHHOM

Ha :HHOrpa&lt;jJH'lecKoM

HblX lICCJIellOBaHHR, np0J13BelleHHblX
0953-1954).3THorpacjJlI'leCKHM
CKHXnyHKTOB CCTH IlollbcKoro
O::IHOpOAHoro onpOCHoro
np06I1eMy

MaTepHaJl

3nlOrpa&lt;jJll'leCKOro

ClInOM cOBpeMeHHblx

BeKe H B nOJIOBHHe XX

TeppllTOpHaJlb-

C 336 nOCTOllHHblX HccnenOBaTCJlbATrraca

H 6bIn nony'leH
MaTeplIaIl

Ha OCHOBaHHH
II pa3pa60TaTb

.nepeBHe cpaBHHTenbHO

HellaBHO, H60

BeKa. TpaAH.llIIOHHOM TllI'OBOH' CIUlOH HawHX 3e-'1eIlb

HCKnlO'll-lTellbHO B HenpellBI1r:\eHHblx

BOllhI. (KopoB

nnll )Tol:! lIenH 6palll1 B nOJlbWe

06CTOllTenbCTBax,

HCKllfO'IeHI1C COCTaBlllIeT BepXHHll

T. C. B ncpHOn
CI11le31I1l li

rLle npHMeHeHI1e KOpOB L11l11cenbCKOX03llH'CTBeHHbIX pa60T

BOHH 11 CTH-

'laCTb

BenJ1KOH'

6bInO

cneLlCT-

3aMCHbl BonOB B cenbCKOX0311ikTBeHHbIX pa60Tax

:-ICllneHHO, C HeOllHHaKoBoit

CHnoil Ha Bceit TepplHopHH

HOCThlO ewe

OCHOBHall npl1'lHHa

rJpouccca

He 3aKOH'leH.

llelKHT B 3KOHOMH'IeCKOHCTpyKType

.10wanbMH

CTpaHbl (KapTbl

npOTeKaJl
1,3)

HCOLlHHaKOBoro npOTeKaHHll

nOJlbCKI1X 3eMeJlb,

3aXBa'leHHOH npYCCHeH 6blll0

ABCTpllll B 1857 rony,

H nOll)Toro

$lBllllfOIllileHClI cllen-

CTBHCM3KOHOMH'leCKOHnOnHTHKl-l 'JaXBaTHH'IeCKHXrOCYLlapCTB(ocB060;.KnelHle
B 'laCHI,

KpeCTbllH

OKOH'leHO B 1865 r., B 'laCTH nOLI BJlaLlbl'leCTBOM

a Jl 'IaCTl-l pyCCKOH B 1880 r.). JhIKBHLIaUl151&lt;jJeOJla.1bHoro yKllalla

B nepeBHe 3Ha'lHTC.lbHO yCKOpH:la npouecc
CKOTa L1.llI 'JeMJlenellb'leCKHX

pa60T.

l-lC'Ie3HOBCHH5T
06bI'laH

B03CvlO;.KHOCTbBblro.aHoH

npHMeHeHJ1ll pora Toro
npollan&lt;H

paCTJneJlb-

HblX II ;.K11BOTflbIX
npOJlyKTOB B CB1l311C pa3BI1HleM BI1YTpeHllero pbIHKa II KanHTam1CTH-

-,~

TeppHTopHH

nO_lhWH

(Kap-

(BOHHbl, CTI1XI1HHbIC6eLlCTBI111)
KOpOBbI (KapTa

napbI

2).

Yawe

Bcero,

,ąowaLlb C KOpOBOi-iJ1Dli 1l0WaLlb

I). He06xoLlHMOCTb 3anpllraHI111 nnlI cenbCKO-

lKl1BOTHblXBbITeKalla

113 Toro,

'ITO Tpanl1Ul10HHO npl1Me-

BeKa naXOTHblC OPYLlHll -

T. e. COXI1H pana,

6blllH

OXOTHee Bcero

KpeCTbllHe npHMeHllllH

L1nll ce;lbCKOX0311HCTBeHHbIXpa60T

UHOHHblMH naXOTHbTMI1 0PYI1J1llMI1 KpynHblH

poraTblit

MOIlJlaBHH H 4epBOHHOH PYCH, O pa3BeLlcHHH KOTOporo
.lHUHH (KapTa

6),

a

laKJKe

TpaAH-

CKOT (cepOM MaCTJ1) 113 CTeneM
COXpaHHlll1Cb HapOLlHble Tpa-

CKOT H3 HH3MeHI-IOCTI1H rop,

nOJlbCKOM paCbT (pbTJKei1:

MaCTII).
BOJlbI B Ka'leCTBe THrOBbIX JKHBOTHbIX(pa3BOlll1nH
\W'IHbTX lKHBOTHbIX)Aonbwe

Bcero

HX TaKlKe B Ka'lCCTBe OTKOp-

COXpaHI11lHCb B nOMeWI1'lbHX ycaLlb6ax,

a B LIe-

B KpyrJHblX II MenKlIX X0311H'CTBaX(aBTOp He npHHHMaeT BO BHHMaHl1e 6e3-

'Je.\lCJlbHbIX KpeCTbllH, nilll

KOTOpbIX 1l0Wallł&gt; 6bI.la

'laCTO OCHOBOH cYl.1\ecTBOBaHJ.lll).

B KpyIlHbIX X031IHCTBax, TaKlKe KaK J1 B nOMCweH'lbHX
Óo.lbll1J1e nacT6Hwa
CTBeHHblX pa60T,

notlHblx

:-KeBOrOTpaHcnopTa.

6bIJ1H LlOCTaTO'lHO

KOpOB BblCOKoro Ka'leCTBa 11 JlOWaLleit jlnll

6bTCTporo,

ry-

nllll MeilKHXKpeCTbHHcKHXX03llllCTB, C MHHJ1MaJlbHbIMlIHlnJ1WKaMI1

3e~l;]ellcJlb'JeCKJ1X nn0l10B
X0311McTBa ll-IMOli

ycajlb6ax

L11l11npOKOpMJIeHHll BOIlOB, I1cnOllb'JblBaeMbIX AJlll CeJIbCKOX0311H:-

-

naJKe

cOl1epJKaTb 1l0WaLlb 6blJlO nonpocTy
H36aBIIlllll1Cb

OT

BOIlOB. He

HeBO'JMOA&lt;HO.TaKHe

11Mell L1,11I HHX JlOCTaTO'lHO

rjJypa;.Ka.

BHeM KpeCTbHHCKoro 3KOHOMH'leCKOrO paC'IeTa).
Ilpouecc

BTOpOH nO.l0BHbl

KpeCTbllHCKliC 1l0Waml

TlllKeJJbl.

peBH~x -

KpecTbllHCKJ1X X0311HCTBllBJlllfOTClI 110-

B nonbcKoit

6bJJ1 pOraTbIM CKOT, rnaBHbIM 06pa30M,

nOllhWH,

c06paH

nyTeM

3eMneLleJII111 H CKOTOBonCTBa

I1HCTa. 3TO n03BO,1HJlO CpaBHliTb

KOTopble pacnpOCTpaHHJlHCb

XHHHblX 6enCTBHH.

np06JleMOH

MeTOAOM )THOrpacjJl1'leCKoit KapTorpa&lt;jJHI1.

OCHOBHOH TllrOBoll
B X1X

MaTepHaJle,
Han

paccYlKj1eHHll: OCHOBaHbI, rnaB-

pa60T

L11l11
ce,'bcKoX0311HcTBeHHblx pa60T

C BonOM (KapTa 2, nKL I J1 KapTa 4, nn.

O'lCllb

no

C006WCI-IHll 3a

iJ,CpeBHI1 npliMeHllJ1l1

CKOTaLl,'11 TllrH nOBce'1eCTHO no

HlleMble L10 nepBOH nOIlOBI1Hbl XX

wanH,

3a npeJe.laMII

2).

4, nn.

X03$lHCTBCHHblXpa60T

ny

co06weHHll

BeKa, a TaK;.Ke BO BpeMll nepBOH ~1I1POBOi1BOHHbJ, Korna

B

)l(I1BOTHbIX

X0311HCTBeHHble &lt;jJyHKUI1H

HCK,lfO'II1Te.lbHO lUlI

nonO.1Hll_111HenOCTaTOK B apMHllX, nepenBHrafOWllXCll

B KPECTb~HCKI1X

BncpBble

Bce yno:-lllH)'Tble

ynoTpe6.l11.111 no'! Hl

(Kap Ta 5). n.lll

Ta 2, rJKT. 2, KapTa
pOrATb11/J.

BO_lbl, 6bL'lH BblTCCHeHbl 60.lee

.lowanbCvlH.

Ile cpa3)'

:rowanei1

'Janpll;.KCHlie J(pynHoro
KA3I1MEP)K

IIHTeHCIHIJi1KaWlfO KpCCTbllHCKI1XX(l'llli1CTB. neWeBble,

B CMblC.le CTOH~lOCTI1 cOLlepn&lt;aHI111, HO _\le;l.leHHble

Cnellyer

C'lI1TaTb, 'ITO B nepHOll MeJKI1YL1ByMllnOCllelllHlMH BOHHar-1I16bInO nO'lTH

COBepIIJCHHO 3a6poWCHO

pa3BellCHHe KpylllłOro

C.le II -'!HPOBOM BOHHbl 11cnonh30BaHHe,
::IeJlb'leCKHX pa60T
nOJlbIIJH,

rne

lleHlle JlOWallll

C060B

(KapTa

poraToro

CKOTa L11l113eMJIe-

reorpa&lt;jJH'leCKHC ycnoBHll

J1CKJlfO'la:1H X0311H'CTBCHHoenpHCvle-

I H 3).

J1 IHlTeHCJ1&lt;jJHKauHllCeJlbCKOrO X03HHCTBa B Te'leHHC noc;leLlHIIX

cnoc06cTByfOT

o6pa60TKI!

CKOla L11l1IHyJKII TlIrH. Ilo·

6bInO KOHcTaTHpoBaHo ellHHCTBeHHOB rOpCKI1X MeCTHOCTllXfQlKHOi1

Tpy.aHble

MexaHH3aUl1ll
,leT B I10nbwe

pora Toro

KaK nepeJKIHOK,

3e'!.1I!.

BblTeCHHeT TllrOBylO

OKOH'IaTe:lbHOH J1HKBllLIalll-l11nHX

MCXaHH'leCKalI CHila, 6y.ay'lll

CI1.1Y ;.KHBOTHbl;';.

ropauo

TparIHUHOHHblX cno60nec

3&lt;jJ&lt;jJeKTHBHOM,

�68~

(;83

KP)J01WTO&lt;1&gt;

KBACbHEBCKVf

ConOCTaB.leHJ1e

TeppHTOpHK

,1eKTJ1'ICCKIJXHa3BaHflK,
3JlEMEHTbl

KPECTb5lHCKOrO

,[lBOPA,

B nOJlbWE.

B KOHUE

CB5I3AHHbIE

11 Kyp onpelle.'TI1JIO lleHTpa,1hHylO

CO CKOTOBO,Ll,CTBOM

Ha3blBae~!oro

XIX 11 B X X B. B.

l..\eHTpa!lbHoro

nOJlY'lCHHhle

3THorpaqH1 'leCKI1K O'lepK

rl1x X03llHcTBax

Ue,'lblO HaCTOllluei:1 CTaTbfl llB.1HeTCH non biTKa perI10Ha;'lbHOrO

nOJIhWI.I,

onflpaHCh

lIa

06bl'laeB,

CBH3aHHhlX CO CKOTOBOnCTBO\1. ,[lITH :noro

HCKOTOpblX .uUHHbIX, KacalOWflXCil TpanIIUJ10HHbIX lIapo.n;HblX

&lt;pH'IeCIWH11CTaTHCTI1'1eCKOilpa1pa60TKoil

aBTOp nOIIhl0BaIICll

LlaHllblX, c06pamlblX
Bceil nOJIbWH,

1I0BaHHll 11 y'lHTblBall

C TO'lKH 3peHHH KmIMaTa,

xapaKTepl1CTI1KY cpenbl

KapTorpa-

BO BpeMll TeppllTOpllaJIb-

IIblX 3THorpacjJH'IeCKlIX pa1BellOK Ha nJIOlllanfl
palKa

pa'wena

nOilblTOJKHB 3T1I HCCJIe3anaCOB &lt;py-

11 HHTeHCI1BHOCTfllKJ1BOTHOBOLlCTBa.

OnHcaHbl

6h1IIJ1. TpaAIUlHOHHbre
(KapTa

TpaL\Hl.\HOHHOil rrocTpof\KI1
HlIKa, BHyTpH KOToporo

npe)].OCTaBIIeHHH JKHBOTHblM naCTflCh

I) H L\epJKaHHlI JKHBOTHbIXno)]. rOJIbIM He60M B cnc-

caMHM nOil rOJIhIM He60M (KapTa
l.\HaJJbHhIX orpallax

06bl'lall

2, B),

06pawalI

TaKJKe BlIlIMaHHe Ha I1HTepecHylO &lt;pOpMy

KpeCThHHCKoro ABopa

B BJ1,!\e 3aMKHyToro

AepJKaJIH paHbWC CKOT (Kap Ta

3aHlIJlClI TaKHl\Hl peJIJ1KTaMH KaK 06bl'laił

2,

nKT.

'1eTblpexyrOJIh-

I, 2, 3).

3aTcM aBTOp

L\epJKaHl1lI CKOTa H CBHHCf\ B JKI1JIOMnOMe-

weHI1H 1136bI (KapTa 3) 11B ceHllX J116bI (KapTa 4), a TaKJKe )lepJKaHf!R J:(oMawHeJ1 nTI1l.(bl
B H36e (KapTa

5). OnJ1CaHHhle 06bI'IaH

łf CTaniCTH'IeCKHX Ta6eJIeli,
OnJ1CaHHbIX KyJlhTypllblX
LJ:OBOJIhHOrroAP06HO

npCJ:(CTaBJIeHhl He TOJJhKO B &lt;popMe KapT,

C y'łeTOM KOppenlll.(Hfl,

BblcTynalOweii:

B 06naCTH

&lt;paKTOB.
6bIJIa

TaKJKe OCBell.(CHa &lt;popMa

)lJJll JKHBOTHblXno.n; O,!\HHM KpOBOM C JKHJIOii:lu60ii:

Cnel.(l1aJJbHblX nOMeweHHii

(KapTa

6)

H H306paJKeHHble

pJ1cyHKax npH 06bllCHeHJ1H KapThI pa3IiOBI1LlHOCTH.3TH pa3HOBH)].Hocnl,
3peHHll J1X &lt;popMaJIhHblX oc06eHlIocTeii:,

LJ:ocToilHbl BHlIMaHJ1.lITaKJKe napallnenbHble

KyllbTypHble

BCPHOii TIOJJblllll. nOCKOJlhKY &lt;popMa rrOMeweHlłH
C JKHJlblM AOMOM BhlcTynaeT

JBOJIIOl.(lIH.

B1aHMOCBH3J1.
łOJKHOH H Ce-

.n;ml JKI1BOTHblXno)]. OLlHOMKpOBJleii

'łaCTO B HapO,!\HOM HeMel(KOM CTpOKTeJIbCTBe, aBTOp

npe)].CTaBKJI Ha OTAcnhHOH KapTe 7 ljlOpMbl, BCTpe'laCMMC B nOIIhWe
6JIHJKeHHblCK HeMeUKHM &lt;popMaM (CM. nJIaHbl).

rpaHlIUM

He YKa3hlBalOT lIa KaKOe-JJJ160 CXOJK)].eHHeC rpaHHuaMfl
BCTpe'łaeMblX Ha Teppl1TOpKll

KpOMe Toro,

Ha

KaK C TO'IKH

TaK li C TO'łKH 3peHI111 rpaHl11..\ HX pacnpOCTpa-

HeHJ1lI llBJIllIOTCH, nOBHAHMOMY, AaJIbHeHWlIMlI 3BeHbllMłf npollcxoAHlllelt

Bcero

HO

BMwe-

J1 HaH60JIee

pacnpOCTpaHeHf!j{
pacnpOCTpaHeHI1ll

npH-

JTIłX &lt;pOpM
&lt;POpM '1all.(C

TIOJlbUlll.

nO'lTJi BO Bceił nOJIbWe

6bWH H3AaBHa J13BeCTHbl oc06ble

nocTpoiłKI1

)].,lH JKHBOTHhIX,a B l.(eHTpaHbHoii: 30Re TIOJlbWI1 OHI1 BbIcTynalOT nO'lTJł 6e3 HCKJIIO'IeHf!j{. 3TH
nonbCKoro

&lt;paKTbl llBJIlllOTCll ewe
HapOllHoro

TeJIhCTBOM, BonpeKH
YKe.

OIIHOM DpeAnOChJJ'1Kolt )1JllI npl13RaHf!j{ oc06eHIIOCTlI

CTpOIHeJIhCTBa no
HeKOTopblM

cpaBHeHHIO C HeMel.(KłI.M HapOLlHOM CTpOll-

yTBepJK)leRlIllM.

BblCKa3bIBaeMblM B HeMellKoil

Ha-

nO~leweHHll

30HY, CXOJKylO c

rOBopa

pC3y.'lhTaTbl

pa3BJ1TI1I1 nOMeweHI1H

r.laBHoM

HCKJIIO'IHTe;lhHOrO BbrcTynneHHll

onpeD,enlllOWflX

(KapTa

Ba)f(HeKWHX lUla-

LI.lll CKOTa, JIOWalleK,
rpaHHlleK

CBflHeK

pacnpocTpaHCHl1ll

TaK

8).

CBI1D,eTenhcTByIOT B no.lb3Y

TeOplll1 O LIByXKOJICKHOM

IlJHI JKI1BOTHhIXB nOJIbCKHX KpeCTbllHCKHXX01HHcTBax. B y60-

caMoK

D,peBHeH cjJop~lOlf 6bL"JO BepOilTHo D,epJKaHl1e JKI1BOTHblXCBO-

60LlHO, BHe nOCTpoeK H orpan,

a B c.1Y'lae HaLl06HOCTI1 -

HblX X01HKCTBax Jlep)f(a.111 JKflBOTHbIX BepoilTHo

B JKI·L10MD,OMC.B 3aJKI1TO'l-

npeJKLlC B Cnelll1aIIbHblX

orpa)].ax,

a oc06eHHO BO LIBopax KpeCThilHCKHXyca)].e6, nOCTpoeHHblX B COMKHyTblii '1eTblpexyroIIhHHK. HeKOTopbIMH
KapnaT,

rlle

06pa30BaJIliCb

oc06eHHOCTllMIi

'1aCTO LlO CflX nop

OTJIH'raeTCll TpaD,Hl..\flOHHall naCThlpCKaH KynbTypa

COXpaHlIJlaCh cjJOpMU )].epJKaHJ111OBell B orpaLIUx,

li He

pa1BI1Thle BHLl0l11MeHeHI1ll npl1MI1TJ1BHolt cjJOpMbl nOMeweHHH JlJIll JKI1-

BOTHblX no.n; OLlHOi1Kpblweii

c JKI1JIblMAOMO:vr. Ha OCHOBaHI1HCXOJlCTBapll)].a OnI1CaH-

HblX npl11HaKOB BblJleneHO

B nOnbWe

HeCKonbKO 30H,

npe)lCTaBHllIODJHX II palHoR

CTeneHI1 Ko:vrnJIeKCbl TpanHUI10HHbIX cjJaKTOBHapO)].HoH KyIIbTypbl, CBHlaHHhIX C JKI1BOTHOBO.n;CTBO\1(KapTa

9).

�IXDEKS

RZECZOWY

T. XLVII

"LUDU". *
B

A

Adoptowanie
postrzyżonego,
5.)
Alfabet Totha, 586
Ambar, spichlerz,
296, 317, 323, 337,
350
Andaraka,

spódnica, 477
Anekumena,
202
Animizm, 18, 51, 576
Antropologia,
7
-- Anachoretczyków,
11
-- cechy Podhala n, 156
-- Polesia, 152
Apotropaion,
568
Aproksymacja
Wankego, 152, 162
Archaiczny
obszar, 225, 227
Areały
kulturowe
Polski, 181
Azoród, ażerod, prze płot y, 267
Atlas etnograficzny
Rosji, 475
kultury
ludowej
w Polsce, 17G,
193

Mały gwar, 287
-- Osterreichische

f.

Volkskund""

166

- Ower svensk Folkkultur,
16R
-- der schweizerischen
Volkskunde.
166

----

Srodkowej
Azji, 484, 524
Volkskunde
voor Nederland,
1'36
Etnograficzny
Polski p. P.A.E.
Der deutschen
VoJkskundc.
16G,
189,

233,

235,

Etnologiczny
Etnograficzny

280,

Badania
etnograficzne
franc. '182
-- -- PAE, 214
-- -- w Finlandii,
482
-- folklor. rosyjskie, 513
naukowe ZSRR, 472
..- norweskie,
483
_. nad specyfiką nar. świata, 503
-- po II wojnie św. 187
Badania
terenowe
P AE, 285, 4'lO
Barwienie
hubą brzozową, 532
Belemnit, 196
Betel do żucia, 31, 45
Bez czarny, 193, 196
Bóstwa lasu, 19
-- opiekul1cze, 20
Brony beleczkowe, 184
_. laskowe, 184, 199
Budownictwo,
166
-- drobnoszlacheckie,
369
-- Wsch. Syberii, 530
Bydlo, 420, 422
nazwy, 416
rogate, 415--439
siwe, 417, 433
trzymanie
pod gol~;m niebem.
440

-- zanik. 417, 423,
Bylica, 193. 200

433

C

281

Jugosławii,
Kaukazu,

431,

554, 55G,
524

Caput

lana.

semitonsHm.
64

glowa

pól ogJ-

�686

t&gt;87

Centra uprawy
roślin, 211, 212
Cepy, 183
- ciężkie,
187, 190
- gązewkowe,
174
- kapicowe,
174, 179, 187
Ceramika
kaszubska,
614
- wielkopolska,
601
Ceremonia
pata kom e, 26
Czaszki ojców, 17
Czółno agomeskie,
28
- kanjeskie,
27
Chałupy
przysłupowe,
189
- wielkopolskie,
582
Chlew, 183, 187
Chłopstwo
kołchozowe,
504, 509
Chodzenie
z gałęzią,
189, 190
Choroby
umysłowe,
573
Chowaniec,
demon,
185
D

Dach czterookapowy,
298
- krokwiowy,
183, 296
- rozściełany,
174
- slegowy, 297
- stodół, 410, 411
Dachu
kształt,
296, 297
Danina,
powolowe,
poradlne,
419
Demony, boginka, mamuna, 184, 185
- domowik,
kraśnię
kobold,
196
- odmieniające
dzieci, 184
- planek,
189
- sibiela,
mamuna,
187
- sporzący,
domownik,
janczir,
180
- inkluz,
chowaniec,
178, 184
Domy Cejlonu,
501
- chłopców,
24
- pod zakazem, 24
- lądowe,
15
Dożynki
żniwne,
wieniec,
ogra bek,
196
Dualizm,
kult. 18
Dudy, koza, 187
Duha, 179, 183

Dyfuzja kulturowa,
181, 202, 544
Dynamika
zjawisk,
441
Dynarski
typ, 160
Dziedziczenia
system, 508
-- tytułu naczelnika,
17
Dzidy, 17-29
E

Elementy łużycko-czeskie,
Epos lVIelanezji, 496
- niemiecki,
516

190

Erntefest,
Erntekirmes,
189, 190
Etniczne
styki, 193
Etnografia
Armenii,
473
- chińska,
469, 470, 520--23
- francuska,
481, 571
- jugosłowiańska,
544-565
- narodów
Korni, 513
- radziecka,
529, 530
- Sowietskaja,
469-540
- Tiurków,
524
Etnograficzne
badania Kaukazu,
517
Etnografowie
Ameryki,
496
Etnologia,
577
- w Jugosławii,
544-560
-- rozwój,
51
Ekspedycja
chorezmijska,
504
- radziecka,
523
Ekspansja
uprawy
zbóż, 212
Etnogeneza
ludów nadamurskich,
485
- środkowej
Azji, 485

F
Fartuch
tylny, 30
Feudalizm
Afryki,
487
Fetyszyzm,
577
Folklorystyka
radziecka,
Fryzura,
26, 61
Fundamenty,
300, 301

Golenie nadczoła,
70
Gospodarstwa
chłopskie,
288, 415,
421
Gotowanie
pożywienia,
31
Góra w stodole, 396
Granica
antropologiczna,
154
Gramatyka
kanjeska,
34
Grażda pasterska,
446, 468
Grupy etniczne
chińskie,
469, 470
Grzebień
kanjeski,
27
Gwiazdy,
plejady,
babki,
sitko,
kurka,
kwoka,
176, 193
H
Hodowla,
165, 430
- bydła u Słowian,
418
- drobiu, 451
- zmiany,
441
Hodowlane
pomieszczenia,
466

455, 458,

Idee kolektywne.
58
Inicjacje,
51
Inkluz, 187
Inwentarz
dóbr biskupstwa,
585
Instytut
badań nad Gwineą, 579
- Bałtycki.
607, 608
- Etnografii
ZSRR, 471
- Franc;ais d'Afrique
Noire, 578
- Historii Kultury
Materialnej,
165
- Wschodniej
Afryki,
494
J

506, 512

Jama zbożowa,
313
Jarzmo kulowe, podgarlicowe,
430
Jęczmień
himalajski,
543

179,

K

Geneza górali
- postrzyżyn,

G
karpackich,
59

150

Kadzie
Kagan,

543

z drzewa,
bieg,

29

badur,

władyka

Kapelusz
z liści, 31
Kapłani
egipscy, 63
- kanjescy,
19
Karre,
taczki, 190
Kartografia
etnograficzna,
165-209
Kartogramy
etnograficzne,
166
Kiczka,
roga, strój głowy. 479
Kierunek
historyczny
\v etnografii,
166
Kijanki,
179
Kij grzechotkowy,
197
Kleć, 366
Klepisko,
sąsiek, zapole, 385
Klon, 196
Kłoda kanjeska,
bobón, 19
- dla przechowywania
zboża, 179
K.oczownicy,
491
- afrykańscy,
578
- hodowcy,
520
Kodeks
Hammurabiego,
67
Kołyska
biegunowa,
189
- koszałkowa,
189
Komitet
Slawistyczny
P AN, 170
Komora, 171, 187, 291, 456
Komunikacja,
166, 425, 429, 433
Konie w gospodarce
chłopskiej,
415,
431
Konstrukcja,
bitka, 403
- łątkowa,
295
- ryglowa,
295
- na sochy i ślemię, 408
-- szachulcowa,
404, 407
- ścian stodoły, 401, 404, 407
Kopa, kupa., koziol, mundeHk, lalka,
262
Kopice, 182, 232
- krzyżowe,
173
- pionowo-rzędowe,
258
- poziome, 173
__
krzyżowe,
232, 239, 243, 245,

kirg,
-

247
rzędowe,

252

�689

688
Kopice trójczwórramienne,
2-1'2.
245
zabezpieczanie, 269, 271
żniwne, 233
Koppelwirtschaft,
kopta.
4'~4, 463
Kopy-stertki,
241
KoszG1ry karpackie, 444, 462
]{óUki,
koły, żerdzie, 239, 265, 267
Krowy jako siła pociągowa, 424, ,123
,Krzyca, krzewica,
ikrzyca,
Seca!'!
cereale,

hybernum

multicaule.

173, 182, 210, 230
Krzyć się, wykruszanie
ziarna. 218
Krzyżak, kopica krzyżowa, 248, ':i S l
Księżyc stary, 200
Kucza, 452
Kuit łabędzia, 497-498
-- niedźwiedzia,
537
- przodków, 18
Kultura Buriatów, 527
-- Chakasów, 541
d'Jchowa, 193, 184
-- F'u-Nan, 483
ludu rumuńskiego.
565-571
_. ludowa słoweńska, 560-56.~
.- śródziemnomorska,
49-149
.- ludowa wielkopolsko-kujavvska,
192, 580
-- l użycka, 179
-- :vIohenjo-Daro, 65
- pierwotna,
505
- puszczańska,
181
- rołnicza, 582
- tracka, 179
-- tradycyjna,
169
I&lt;ur, 194
1&lt;: Llrara Indian, 574
EsztG1lt wsi, 581
Kwestionariusze
etnograficzne.
1fi').
214
L

demon, 196, 200
Lc£end~' Pomorza. 607

Latalciec.

Ludy Nadbałtyckie,
- paleosyberyjskie,
-- tureckie. 542
1\1

naczelnik
anachor.
16
lI1agicyzm, 51, 52
lVIajenie strzech, 184
:\Ialarstwo ludowe, 600
:\Iałżeństwa kanjeskie, 20
- Tainilów, 502
"'lapy etnograficzne,
169, 578
l\lateriały
etnograficzne,
607
- syberyjskie,
540
- z lyka, 30
lVIatriarchat, 541
Mazowizmy
kulturowe,
196, 199
Mendel,
półkopek, kopa, 233, 246.
257
IYIetoda kartograficzna,
417
-- punktowa,
167
l\Tigracje podkarpackie,
150
lVlieszanka żyta, 182
lVIimus dorycki, 83
Młocarnie kieratovve, 174
- motorowe, 174
Mowa Anachoretczyków,
14, 32, 33
34
l\1usee de l'Hommc, 481
Muzeum w Banjaluce, 347
.- Belgradzie, 547
- eetinje, 547
- gdyńskie, 612
Lahore, 603
- Lubljanie, 547
- :\lazowsza Płockiego, 595
- Narodowe w Poznaniu. 596
- Narodów ZSRR, 472
- Sarajewie, 547
Skopju, 547
Trocadero. 481
Warszawie. 610
j'vIagep,

Splicie, 547
Zadarze, 547

534
507

N

Naczelnicy, 14-15, 16, 17
Naczynia drewniane,
27
Namioty Somalijczyków,
492
Narzędzia do orzechów, 29
- włóczne, 175
Nawiązania łużyckie, 189
- czeskosłowackie,
189
- czeskośródziemnomorskie,
191
- południowo-słowiańskie,
185
- słowacko-morawskie,
184
Nazwy księżyca, 189
- niedźwiedzia,
537
Nisza do oświetlania, 189
Nosa dziurawienie,
12, 22
Nosidła, 176
- drążkowe, nosiłki,
koromesla,
szelki,
kluki,
kulki,
176, 183
- nieckowate, pedy, szchani.e,
szuńdy,

Nowy

176

O
-

183, 194-199

koszara,

kopla,

187

Obsydian, 43
Obrzęd oczyszczenia, 71
- postrzyżyn, 49
Obrzędowe golenie, 63
Obrzędy doroczne, 569
- ludowe, 565
-- pochówkowe, 7, 17
-- \veselne, 508--511
-- żniwne, dożynki, okrężne,
189, 199
Ochweśnicy olkuscy, 600
Ofiara włosów, 53, 65, 75
-- zastępcza, 50, 56
Okólnik,
okól,
Ta, zagroda,
.;~ -

.,Lud",

t.

Oseledec,

obora.

445
XLVII

gumno.

184,

kosz',:-

86

Oskoła, pleśniawki, 187
Ostrwie, 234, 239, 265
P

P._Ą.E., 165-209, 211, 214, 235, 285,
440
Pa1eoetnografia,
608
Pasterze wołoscy, 163
Pasterstwo wysokogórskie, 439
Pazdury,

Rok, 200

Obora,

IJ. obrzędy żniwne
Opłakiwanie
zmarłego, 69
Ornament indyjski, 483
Osadnictwo Kurpiów, 200
- małopolskie, 181
- mazowieckie, 180, 181
- -- na Bukowinie, 565
-- niemieckie,
189
-- polskie, 180
-- wiełkopolskie,
195, 581
- wołoskie, 155, 567
Osadnicy, 446
Okrężne,

179

Peruka egipska, 66
Piece piekarskie,
175
Piekarnia,
447
Piwnice wnękowe, 183
- ziemiankowe,
sklepy,
173
Plastyka ludowa, 583
Plemiona wschodniosłowiańskie,
478
Pleśniawki,
skala, zaba, 186, 189
p'/onek, 190, 193
Płóciennictwo,
582
Pług koleśny, 182, 187
Podwaliny,
302
Pogrzeb kanjeski, 20, 21
Pokrzywa za strzechą, 180
Politeizm, 577
Poludnice,
demony, 183, 190
Pomieszczenia dla zwierząt, 440, 453,
- nazwy, 460, 462
Poniewa,
ubiór wielkoruski,
477,478

�690
691
Postoły, hilcze, Holzschuh, 567
Postrzyżyny,
49-149
- błazna, 85, 106, 143
- efebowe, 77
- Egipcjan, Sumerskie, 59
- hańbiące, 82
-- jako kara, 67, 75, 98--103
-- kapłańskie,
71
- mężatek, 93
-- nazarejczyka,
70, 71
- niemowlęcia,
79
- niewolników,
64, 67, 76, 94
- przedślubne,
91
- rozbitków,
89
- Słowian, 54, 117
- stanowe, 62
ślubne, 110
- ślubowane,
90
- śmierci, 103
- trędowatego,
72
- westalek,
107
- wotywne, 77
- wyzwoleńców,
98
zwierząt, 135
- żałobne, 50, 57, 63, 67, 69, 75, 82,
87
Poświęcenie dziecka, 49
Powała nad klepiskiem, 395
Powiązania białorusko- podlasko-śląskie, 191
- łużyckie, 193
'małopolsko-pomorskie,
204
- - ukraińskie,
185
- wielkoruskie,
193
Pożywienie roślinne, 211
Prawo własności, 518, 573
Problematyka
genetyczna,
65, 150,
166
Pros kura, 570
Przechowywanie
ziarna w stodoj~,
393
Przepaska,
ubiór, 30
Przeploty, kozolce, 234, 239, 265, 2G7

Przesuszanie
zboża, 231~283
Przęślice, 183
- iglicowe, 179, 187, 203
- krężolkowe,
łopatkowe,
179
Pszenica, jeżatka, Triticum
compactum, 210, 212
- mieszanka z żytem, 173
-- płoskurnica,
Triticum
dicocum,
210, 212
- samopsza, Triticum
monaco cum,
210, 212
- szpelc, Triticum
spelta, 210, 212
- zwykła, Triticum
vulgare, 212
Pszono, proso, 213
Pyro, pszenica, perz, 213
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze,
165, 615-642
R
Radło ramowate,
174, 182, 195, 199
- rylcowe, 191
Rasy ludzkie, 484
Region etnograficzny,
202-204
- karpacki, 185
- mazowiecki, 197-200
- sieradzki,
193
- wielkopolski,
191-193
Regionalizacja
polski, 165-209, 463,
464
Religia Agomesczyków,
18
- Ewenków, 517
- Kirkizów, 543, 544
- Semitów, 52
Relikt kul turowy, 54
- gospodarki hodowlanej, 443, 448
- trzymania drobiu, 452
Ręcznik w obrzędach pogrzebowych,
567
Rites de passage, obrzędy przejścioKe, 51, 57
Rodziny formy, 497
Rolnictwo,
165
Rolnicy afrykańscy,
511

Rośliny Vi etnografii 575
Rubież etnograficzna,
168, 178, 180,
195, 202
- karpacka, 203
- leśna, 190
- płn.-wschodnia,
165-209
- śląsko-łużycka,
189
Rybołówstwo, 27
Rzeźba ludowa, 598
S
Sarafan,
ubiór wielkoruski,
476
Sąsiek, nazwy, 397, 412
Separatyzm
religijny Afryki, 497
Sibiela, demon, odmieniec,
mamuna,
200
Sieci, sanie, 197
Sień, 450

Sierp
Sitko,

gładki, ząbkowany,
Plejady, 180

174, 537

Słownik anachorecki,
13-14, 35, 36,
Skartowania
etnograficzne
166 157
Skorupiaki
w legendach s~aroż: 575
Smyki,
szlepy, włóki
175 187 19;"
196
'"
Snopki, kuczki,
babki,
263
- kneblowe, 238

toczki,

2-łO,

Societe d'Ethnographie
de Paris, 571
Socha, 179, 199, 537
- na Cejlonie, 501
Sok klonu, 189
Sowietskaja Etnografija,
469
Spichrze, 177, 183, 283-383
- bezpodcieniowe,
327, 3:=;4
-- fundClment, 302
-- geneza, 313, 314, 320
- komory, 349, 354, 360
-- konstrukcja
ścian, 29~
-- koszowy, 312, 320
- lubelsko-mazowiecki,
315, 319
- munwany,
311, 343

- napalowe,
302, 325
- n~zwy, 344
- piętrowe, 305, 340
- podcieniowy, 318, 327, 330
- płn-europejski,
324, 329
- pld-słowiański,
323, 337
- rozplanowanie,
303
- szerokofrontowe,
331, 333, 335
- śląsko-spiskie,
306, 308, 367
wąskofrontowy,
179, 324
- \vieżo\vate, 188
\IT Polsce,
307
- w stodołach,
363
- typy, 290, 326, 332, 342
- zanik, 288, 368, 370
- zrębowy, 314, 340, 334
Społeczeństwa
pierwotne, 519
Stadel, stodoła, 385
Stajnia, 183
Starożytności
niemieckie, 53
Stępa kielichowa,
179
- nożna, 184, 203
- ręczna, 195
Stępor dwuramienny,
179
Stodoły, 183, 189, 383-415
- bite z gliny, 172
- funkcja, 392, 409
- geneza, 384
- grodzona, 403
-- murowana,
405
- pod wspólnym dachem, 387, 388
- poligonalne, 182, 390, 391, 410
_. ryglowo-szachulcowe,
174
- sumikowo-łątkowa,
402
- sześcioboczna, 390
- wąskofrontowa,
394, 395, 412
- wolnostojące, 387, 389
- zasięg, 392
- zrębowe, 173, 402
Stosunki własności, 519
Strefa mai opolsko-mazowiecka,
187
- - śląska, 185
- północna, 193

�093

69~
Strefa rubieżna,
186
- śląska,
187-191
Strefizacja
Polski, 170-174,
Strój Andhara,
471
- bukowiński,
567
- Komi, 533
- Syngalezów,
501
- Weddów, 503
- wielkopolski,
583
Struktura
etniczna
Afryki,
Strychy,
353
Suszenie
"na garściach",
241
Sypańee,

sypka,

Towarzystwo
Naukowe
Ludoznawcze,
Pol.
225-228

579
232,

System Labana-Knusta,
586
- liczenia anachorecki,
12
Szlak połonin, 155
Szle, 184, 199
Sznury z włókien drzewa, 30
Sztuka ludowa Komi, 532
- - Wielkopolski,
596, 603
Ściana koszowa, 391.
- sąsieków, nazwy, 399
-- spichrzy,
294
- z cegły, kamienia,
296
Śparogi,
179
Środowisko
geograficzne,
441
Światopogląd
ludów pierwotnych,
577

T
Tabuń,

zakaz, 57
włosy mężczyzny,

20, 23

Taczki, 190
Tańce i zabawy ludowe, 586-594
Tonsura
klerycka,
mnisza, 72, 96
Towarzystwo
Etnologiczne
Jugosl.
555

im. Szewczenki,
474
Tradycj i przemiany,
223
- wysiewania
żyta, 221
Trakcja
bydlęca, 427
Transport,
166
Trzebież
żarowa
w Karpatach,
Typ papuaski,
10

~13

U
Ubiór głowy, 478, 479, 480
- kobiet kanjeskich,
30
- rosyjski,
475-476
- somalijski,
492
Ucho, 47
- wydłnżanie,
21
Układ gruntów,
581
Uprawa
bru, 211, 212
- mieszanki
żyta i pszenicy,
214
- prosa,
182
_ starych
gatunków
żyta, 220, 224,
225

- tara, 25
- zbóż tradycyjnych,
210--231
Ustrój rodziny
Andhra,
470, 471
W

Świątynia
kanjeska,
19
Świetlica,
447
Święto dojrzałości,
51
św. Jerzy, 570
Świronki
kurpiowskie,
327

Tabu,

615-643

237,

187, 189

Płockie, ją,!
Tow.
L&gt;Jd.

Wesele rosyjskie,
508-511
Wędrówki
pasterskie,
lSI, 163
- podkarpackie,
150
Wiara w południce
(demony), 189
Wiedza ludu, 577
Wielożeństwo,
20
Wierzenia
o człowieku
zabitym,
176
- o krakaniu
kruka, 189
- o latającym
smoku, 190
- o piorunie,
184
- o rusałce,
179
- religijne
Żydów, 572
Wieś polska na Bukowinie,
567
Wieśniak
rumuński,
566

Włosy długie, 53
- kanjesczyków,
22, 23
- poświęcane,
23
- rola, 52
- ucięcie, 71
- zapuszczanie,
60
- siedlisko
siły, 56
Włóki kątowe,
175, 182, 187
Wodą kropienie,
71
Wróżby, 569
Wspólnota
norweska,
483
- słowiańska,
184, 187
Wychowanie
chłopców, 24-25
Wykopaliska
somalijskie,
489
Wyprawa
nad Morze Ochockie
472
Wystawa sztuki, 596-603
'
Wyszka,
TUsztunek,
drągi, 395, 396

Zasieki, zapola, stronie, 179
Zboża mieszanie,
215, 217, 316
- uprawa,
2JO-230
- na garściach,
182
Zespół kaszubski,
196
- kociewsko-malborski,
196
- łemkowski,
184
- mazowiecki,
197-200
- śląski, 188
Zębów barwienie,
lI, p. betel
Ziarna
przechowywanie,
171,
183,

179,

196

Ziemianka
Niwków, 525
Zjazd Slawistów,
493
Zróżnicowanie
kulturowe

Polski,

200-204

Zrównania

małopolsko-pomorskie,

178

Z
Zagroda,
385, 439-469
- wielkopolska,
582
Zakazy agomeskie,
24
Zakład Architektury
Politechniki
Warsza\vskiej,
286
- Etnografii
wrocławskiej,
165, 163
Zaloga,
udzielanie,
419
Zarost krajowców
wysp Anachorites,
11

Zapożyczenia
fińskie, 535
- rumuńskie,
566
Zaprzęg
mieszany,
428
- obrzędowy,
425, 426
Zasięg spichrzy,
393
- zespołu małopolskiego,
182-187,
- - kulturowego,
194
INDEKS
Części

świata:

Afryka,
Afryka

Arabowie,
Egipcjanie,

72, 73
59

Azja,

Związki małopolsko-słowackie,
Zwierząt
trzymanie
samopas,
191,

187
173,

193

Zwyczaje
kanjeskie,
26
-- narodzinowe,
568
- pogrzebowe,
47, 568, 572
- wigilijne,
180, 185
Żarna,
543
Żucie betlu, 11
Życie rodzinne
Żydów, 572
Żyto jare, Seeale eereale, 210,

212,

222

-

lasowe,

-

reż,
214

-

stare,

Żytniea,

p. krzyca

Roggen,

rżany,

rżysko,

213,

proste, 221
sąsiek, 223, 337, 358, 365

ETNOGEOGRAFICZNY.
Australia,
Europa.
ludów i narodów.

Nazwy

Ghana, 580
Gwinea,
578, .579
Hetyci, 68

szczepów,

plemion

�694

695
Mikronezja, 7, 9
Pelau, wyspa, 7
Polinezyjczyczy,
9
Ponape, wyspa, 42
Samoańczycy, 12
Tongańczycy, 12
Nowa Zelandia, 495
Wyspy Wielkanocne 483

Kongo, 495, 511
Mauretania,
580
Nigeria, 580
Rodezja, 486
Somalijczycy, 488-492
Uganda, 495
Azja
Andhra, Indje, 470
Assyryj czycy, 66
Babilonia, 66
Cejlon, 499
Chakasowie płd. Syberia,
Czukcze, 540
Ewenkowie, 472, 517
Izraelici, 68
Jakuci, 540
Jukagirzy,
540
Karelia, 506
Ketowie, 537
Kirgizi, 540-544
Kurdowie, 528
Niwkowie, 525
Pakistan, 603
Przyamurski kraj, 515
Semici, 66
Sumerowie, 66
Syberia, 530
Syngalezi, 499
Tamilowie, 499
Trakowie, 86
Tunguzi, 540
Tuwińcy, 484
Uzbecy, 524
Weddowie, 502
Oceania

514, 540

Polska
165
Białostockie, 449
Bory Tucholskie, 196
Galicja, 224
Górale, 160
Górale karpaccy, 156
Górale ślą~cy, 187
Krajna, 191, 196
Kujawy, 191
Kurpiowszczyzna,
300, 328, 347
Lachy śląskie, 187
Lubelszczyzna, 352
Łęczyckie, 191
Łemkowszczyzna, 347
Malborskie, 195
Małopolska, 449
Mazo\vsze, 197-200
Opolanie, 187
Pałuki, 191
Podgórzanie, 160
podhale, 149-165
podkarpacie,
449
Podlasie, 449
Prusy Wsch., 194
Sieradzkie, 191
Śląsk, 187, 347
Śląsk Dolny, 187
Śląsk Górny, 187, 449
Śląsk Opolski, 309, 457
Tarnów, 223
Wałasi, 156, 187
Warmia, 195
Wielkopolska, 580-584

Słoweńcy, 560-562
Słowianie Zachodni,
- Wschodni, 536
Bałtowie, 536
Hellenowie, 83
Rumuni, 564--571

INDEKS hAZWISK

Europa

i Australia

Agomesczycy, 8
Anachorites, wyspy, 7-49
Archipelag Karolin, 7
Australijczycy,
519
Kanjesczycy, 8
Melanezja, 9

Ziemia Chełmińska, 196, 607
- Kłodzka, 187
- Malborska, 606
Ziemie Zachodnie, 451
Słowianie płd. 175, 180, 210, 544,
560, 562

A

Aleksandrow W. A., 530
Aleksienko E. A., 537
Anisimow A. F., 517
Arnold S., 200
Astachow A., 512
B

Bachman A., 168, 178
Bastian A., 53, 116
Baranowski B., 416
Baudet J. L., 571
Bielicer W. N., 504, 513
Blaszczyk S., 582, 583, 598, 603
Bohdanowicz J., 207, 283-383
Bolojan B. A., 473
Brasseur G., 578
Bruckner A., 213, 229, 400
Bunak W. W., 484
Burgstaller E., 166
Burszta J., 383, 580
Bystroń J. T., 169, 200, 206
Bystrow A. P., 505

175, 536

AUTOROW
D

Debiec G. F., 484
Dełimat T., 635
Dobrowolski K., 168, 187, 206
Dokladal M., 155
Drljaca D., 544--560, 562, 565
Drobnjakowić B., 554, 562
Dydowicz J., 582
E

Eitrem S., 57
Engels F., 518
Erdeljanowić
J., 562
Erixon S., 166
F

Falkowski J., 168
Fischer A., 168, 206, 231, 279, 425,
563
Franko 1. J., 473--475
Frankowska M., 165, 205
Frankowski E., 168, 611
Frazer J. G., 51

C

G

Campbell A., 166
Chmielowski S., 582
Cholewa M., 187
Chrustow G. F., 519
Clark J. D., 489
Czeboksarow N. N., 520, 534
Czekanowski
J., 149-165, 168, 178,
189, 200, 205

Gajek J., 165-210, 214, 233, 279, 383
Gajkowa O., 643
Gansiniec R., 49-149, 571
Gavazzi M., 563
Głapa A., 583, 586, 596
Geiger P., 166
Gennep van H., 57
Goldziher 1., 53

�690

697

Gomes D., 579
Gomolec L., 581
Gostomski A., 235, 279
Gotkiewicz M., 565
Grocholski J., 231-283
Gusiew W. E., 493
Gusiewa N. R., 483
Gumiliew L., 508
Gurwicz L S., 504

Krauss E. S., 54
Kubary J., 7-49
Kusznier P. L, 504
Kwaśniewski
K., 439-469,

578

L

H

Helbok H., 166
Hensel W., 229, 384
Heyerdahl T., 493
Hryncewicz-Talko
J., 149,

~itsch K., 200
~owak V., 279,

157,

164

160,

Lange R., 587
Lebiediew J. D., 483
Lebiediewa
N. L, 475
Lenin W. L, 528
Leski-Natanson
J., 200
Letniew A. B., 486
Lewicka-Kowalska
A. 218
Lewin M. G., 504
Liandis K., 210-231
Lin-Jao-Hua,
469
Lindquist N., 166

I

Inglot

Ł

S., 280
J
E. W., 515

Jakowlewa
Jasicki B., 161
Jasiewicz Z., 582
.Jeleniewski E., 635-648
K

Karadzić V., 544
Karamyszewa
B. Ch., 524
Karapetian E. T., 473
Karłowicz J., 230, 398
Kielisiński K., 600
Kisjelew S. W., 540
Kliasztornyj
S. G., 485
Klimaszewska
J., 168, 207
Kluk K., 213, 218, 229, 256, 279
Koczniew W. L, 499
Kojdecka A., 540
Kostrowicki
J., 280
Kostrzewski
J., 384
Koswien O., 504, 505, 518
Kowalski A., 586
Krajewska
J., 609-614

Ładogórski
T., 584
Ławrow L. L, 517
Lęga W., 389, 605-609
Łuczak Cz., 582
M

Maciejowski
A. W., 54
Mahala H., 208
Mikłucho-lVIakłaj N., 7, 9, 15, 43
Malicki L., 608
lVrartynow W. A., 511
Masłowa G. S., 475
Matuszewska
B., 207
Maurizio A., 211, 229
lVIeertens P. J., 166
Meyer M., 166
lVIeinicke C. E., 7, 43
lVIoszyński K., 165, 178, 193, 202, 210,
284,

383,

Mydlarski

430

J., 150, 164
N

Nasz A., 189, 202, 207
Nikitin B., 528

554,

560

P
Palm H., 285
Peesch B., 166
Pierszic A. L, 520
Podlewski O., 582
Podolak J., 279
Pol W., 187
Poniatowski S., 232, 279, 383, 385
Popiel L., 168, 178
Potapow L. P., 497, 514
Potiechin L. L, 469
Potkański K., 54, 117, 151, 164
Pudlo K., 415-439,
595
Puszkariewa
L. A., 508
Przeworska-Rosen
.J., 613, 615

Suboczowa ;VI., 635
Sulimirski
T., 179
Szipunow G. W., 532
Szmielewa lVI. N., 508
T

Tacina J., 594
Taksami Cz. ;VL, 52.3
Tałanowa J., 494
Tarde G., 170
Tołstow S. P., 523
Topolski J., 232, 279, 582
Tugołukow W. A., 472
Tugutow L E., 527
Turnau L, 584
Tylor E., 51, 115

u
Udziela

S., 187

R

Rajt M. W., 488
Rao W. L., 470
Reinfuss R., 168, 187, 206
Rhamm K., 284
Richards A. r., 487, 495
Rożdiestwienskaja
S. B., 534
Rusiajkin S. P., 484
S
Sahlgren J., 166
Savonnet G., 578
Schier B., 208, 285
Schrader O., 54
Skarżyński
T., 383-415,
Skierkowski
W., 594
Smith W. R., 52
Smoliak A. W., 485
Sobisiak W., 582, 58~
Solchejm S., 483
Sommer L., 56
Stanner W., 494
Staszczak Z., 206
Stieber Z., 398
Strauch H., 7, 43

562,

W

565

Waitz T., 7, 43
Wanke A., 152, 162
Wardumian
D. S., 473
Wasiliewicz G. M., 516
Weiss R., 166
Wieseler F., 49
Wilken G. A., 52
Winter E. H., 495
Własowa Z. L, 540
Wojciechowska
A., 582
Wolski K., 579, 586, 603
Wróblewski T., 279, 544, 57!, 582
Wundt W., 57, 117
V

Valois H., 481
Vawiłow N. J., 211
Vierkandt A., 52
Z

Zaborski B., 168
Zejmo-Zejmis
S., 164
Żdanko T. A., 524, 528

�SPIS
1. Ryc. (1). Kopice
pami.

RYCIN

poziomo-krzyżowe

nakryte

pojedyńczymi

sno-

2. Ryc. (2). Kopiec pionowo-dookolne.
3. Ryc. (3). Kopice pionowo-dookolne
nakryte pojedyńczymi
snopami.
4. Ryc. (4). Kopice pionowo-dookolne
nakryte trzema snopami.
5. Ryc. (3). Fragment ułożenia podwalin na narożnych kamieniach
w spichrzu ze wsi Grabczak, pow. Garwolin, woj. warszawskie.
6. Ryc. (1). Ściana szczytowa spichrza, polepionego gliną z Nowej
Cerkwi.
7. Ryc. (2). Ściana szczytowa starego zrębowego, polepionego gliną,
spichrza ze wsi Dąbrówki
Lubniańskiej.
8. Ryc. (4). Spichrz a charakterystycznym
dla Śląska sklepieniu
zrębu.
9. Ryc. (5). Zrębowy podpiwniczony spichrz, typu "śląsko-spiskiego"
ze wsi Okoły Murów.
10. Ryc. (6). Murowany
podpiwniczony
spichrz typu "śląsko-spiskiego"ze wsi Ligaty Pruszkowskiej.
11. Ryc. (7). Kośca spod miejscowości Grosuplju w Słowenii.
12. Ryc. (8). Kośca -- spod miejscowości
Sticni w Słowenii .
13. Ryc. (9). Spichrz typu ambara
ze skansenu
w Bukareszcie
Rumunia.
14. Ryc. (10). Pocieniowy
zrębowy spichrz typu "lubelsko-mazowieckiego" ze wsi Załucze. .
15. Ryc. (11). Spichrz typu lubelsko-mazowieckiego"
ze wsi Gułów..
16. Ryc. (12). Kurpiowski napalawy spichrz ze wsi Wolkowe. .
17. Ryc. (13). podpiwniczony
spichlerzyk zrębowy. oszalowany zewnątrz deskami, wieś LostÓwka. .
18. Ryc. (14). podcieniowy
spichrz zrębowy ze wsi Dylewo. .
19. Ryc. (15). Podcieniowy spichlerz z gankiem ze wsi Łukowica.
20. Ryc. (16). Dwuwnętrzny spichrz zrębowy ze wsi Zalesie. .
21. Ryc. (17). Szerokofrontowy
podcieniowy spichrz z miejscowości
Bubele.
22. Ryc. (18). Spichrz szerokofrontowy
ze wsi Chodorówka. .
23. Ryc. (19). Ściana Szczytowa wraz z podcieniem w spichrzu ze wsi
Winiary.

232
234
262
275
302
294
295
309
310
311
316
311)
31';
318
319

225
328

330
331

33·1
335
336
339

�700

701

Str.

24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.

Ryc. (20). Spichrz piętrowy nad szopą ze wsi Ligota Górna.
Ryc. (21). Spichrz zrębowy usytuowany
nad szopą.
Ryc. (22). Spichrz piętrowy (nad szopą) ze wsi Podobin.
Ryc. (23). Spichlerzyk
murowany
wybudowany
w r. 1957.
Ryc. (24). Budynek spełniający
obecnie funkcję obory oraz pomieszczenie na siano.
Ryc. (25). Spichrz przybudowany
do budynku gospodarczego ..
Ryc. (26). Spichrz typu "śląsko-spiskiego"
o charakterystycznie
sklepionym zrQbie ..
Ryc. (2). Fragment
chałupy z przybudowanym
samym "klepiskiem".
Ryc. (4). Stodoła pod wspólnym dachem z budynkiem
mieszkalnym.
Ryc. (6). Fragment stodoły pod wspólnym dachem z budynkami
gospodarczymi.
Ryc. (9). Stodoła sześcioboczna.
Ryc. (13). Stodoła wąskofrontowa.
Ryc. (14). Fragment stodoły zrębowej.
Ryc. (15). Stodoła sumikowo-łątkowa.
Ryc. (16). Stodoła grodzona.
Ryc. (17). Stodoła murowana.
Ryc. (18). Stodoła gliniana.
Ryc. (19). Stodoła z desek i murowanych filarów.
Ryc. (20). Stodoła ryglowa szalowana.
Ryc. (21). Stodoła szachulcowa.
Ryc. (22). Stodoła z muru pruskiego.
Ryc. (23). Stodoła o dachu dwuspadowym
niskim.
Ryc. (24). Stodoła o dachu czterospadowym.
Ryc. Typ wieśniaka rumuńskiego
z okolic Solki na Bukowinie.
Ryc. Z polskiej wsi PIeszy.
Ryc. Fragment
wystawy
w Poznaniu.
Ryc. Ceramika wielkopolska ..
Ks. dr Władysław Łęga (portret W. Hofmana).
Fot. Dr Janina Krajewska.

WYKAZ
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica

(I).
(II).
(III).
(IV).
(V).
(VI).

340
340
341
343
353
362
367
388
388
38,}

zboża.

308

towe.
13. Tablica (VII). Usytuowanie
w obrębie chałupy komory pełniącej
funkcję
spichrza.
14. Tablica (VIII). "Spichrze-komory"
przybudowane
lub wbudowane
do budynków gospodarczych ..

333

300
313
320

354
360

390

395
402
402

403
405
405
406
403
408
409

411
411
566
567
597
601
605
609

TABLIC

Kopice poziome.
Odmiany kopic poziomych.
Kopice pionowe.
Odmiany kopic pionowo-rzędowych.
Drewniane
urządzenia do przesuszania
Formy zabezpieczania
kopic żniwnych.

Str.

7. Tablica
(I). Formy piętrowych
spichlerzy śląsko-spiskich.
8. Tablica (II). Stopniowy
zanik
sklepionej
konstrukcji
pułapu
w spichrzach śląsko-spiskich.
9. Tablica (III). Hipotetyczne
formy rozwojowe
spichrzy śląsko-spiskich.
10. Tablica (IV). Najstarsze formy naziemnych spichrzy.
11. Tablica
(V). Spichrze płn. wschodnie
europejskie
wąsko-frontowe- podcieniowe.
12. Tablica (VI). Spichrze płn.-wschodnio-europejskie
szeroko-fron-

241
243
251
254
265
269

SPIS

MAP

1. Mapa (1). Nasilenie wpływów zachodnich.
2. Mapa (2). Skrzyżowanie
strefy wpływów
zachodnich
z rubieżą
północno-wschodnią.
3. Mapa (3). Główne strefy rubieżne
terytori:l
zespołów kulturowych.
4. Mapa (4). Śląski zespół kulturowy.
5. Mapa (5). Obszar zasięgów zespołu kulturowego
wielkopolsko-kujawśkiego.
6. Mapa (6). Przestrzenny
zasięg sieradzkiego
zespołu kulturowego.
7. Mapa (7). Przestrzenny
zasięg mazowieckiego zespołu kulturowego.
8. Mapa (8). Zasięgi zespołów: małopolskich
i pomorskich.
9. Mapa (1). Wysiewanie i tradycje wysiewania mieszaniny pszenicy
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

i żyta.
Mapa (2). Tradycje uprawy krzycy.
Mapa (3). Obszar na którym słowo krzyć się oznacza wykruszanie
się ziarna z kłosa lub rozkrzewianie
zbóż ..
Mapa (4). Tradycje uprawy starych gatunków
żyta.
Mapa (5). Zmiany w tradycji uprawy żyta jarego..
.
.
.
.
Mapa (6). Przemiany w tradycjach
uprawy zbóż ozimych i jarych.
Mapa (7). Obszar
zwartego
występowania
niektórych
starych
upraw i nazw z nimi związanych.
Mapa (8). Zasięgi niektórych
zjawisk przejściowych
związanych
ze starymi uprawami. .
Mapa (9). Najdalsze
północno-zachodnie
zasięgi starych
upraw
i związanych
z nimi nazw.

172
17'1
186
188
192
194
19H

201
2lG
217
219
220
222
223
22!
226
227

�703

702

Str.

Str.

18. lVlapa (2). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż wig najdawniejszych zachowanych
tradycji. .
19. Mapa (l). Zwarte zasięgi przesuszania
i przygotowania
zżętych
zbóż do zwózki "na garściach", w pojedyńczych snopach i w kopicach poziomych w/g stanu po II wojnie światowej ..
20. Mapa (3). Zanikanie
kopic poziomych i ich niektóre odmiany.
21. Mapa (4). Objętość i nazwy kopic poziomo-krzyżowych.
.
22. Mapa (5). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż w kopicach
pionowych po II wojnie światowej ..
23. Mapa (6). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-dookolnych
..
24. Mapa (7). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-rzędowych
ich
niektóre odmiany. .
25. Mapa (8). Objętość i nazwy kopic pionowo-dookolnych.
26. Mapa (9). Zasięgi przesuszania zżętych zbóż przy pomocy różnych
urządzen drewnianych
po II wojnie światowej.
27. Mapa (10). Zabezpieczenie
kopic przed deszczem.
28. Mapa (11). Zanikanie
zwyczaju
zabezpieczania
kopic
przed
deszczem.
29. Mapa (4). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
30. Mapa (5). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
31. Mapa (6). Niektóre formy konstrukcji
fundamentu
w spichrzach.
32. Mapa (7). Rozplanowanie
wnętrza
w spichrzach.
.
33. Mapa (l). Występowanie
oraz proces zaniku spichrzy, osobnych
budynków służących w zasadzie do przechowywania
wymłóconego
ziarna w gospodarstwach
chłopskich na terenie Polski w okresie
1860-1960.
34. Mapa (2). Komora
i spichrz jako miejsce sypialne.
35. "'lapa (3). Konstrukcje
ścian w spichrzach.
36. !\lapa
(8). Typy spichrzy w Polsce.
37. Mapa
(9). Typy spichrzy w Polsce.
38. l\lJ:apa (10). Typy spichrzy w Polsce.
39. Mapa (lI). Typy spichrzy w Polsce.
40. Mapa (12). Nazwy spichrza, osobnego budynku służącego do przechowywania
ziarna.
41. Mapa (13). Przechowywanie
ziarna w komorze w obrębie chałupy.
42. Mapa (14). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
43. Mapa (15). Przechowywanie
wymlóconego zboża.
44. Mapa (16). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
45. Mapa
(l). Stodoły znajdujące
się pod wspólnym
Jachem z innymi budynkami.
.
46. Mapa
(2). Występowanie
stodół poligonalnych.
47. Mapa (3). Przechowywanie
ziarna \V obrębie stodoly.

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
~5.
56.

Mapa
(4). Występowanie
stodół wąskofrontowych.
Mapa
(5). Występowanie
"góry" w stodole ..
Mapa
(6). Nazwy sąsieków.
Mapa
(7). Nazwy ścianek oddzielających
sąsiek od klepiska.
Mapa
(8). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (9). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (lO). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (ll). Dachy stodół.
Mapa
(1). Proces zaniku używania wołów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w Polsce.
57. Mapa (2). Proces zaniku używania krów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w polsce ..
58. Mapa (3.) Tradycje
o używaniu
wołów jako zwierząt pociągowych w niektórych
czynnościach gospodarskich
i obrzędowych.
.
59. Mapa (4). Tradycje o używaniu krów jako zwierząt pociągowych
w niektórych
czynnościach
gospodarskich.
60. Mapa (5). Tradycje o hodowli bydła "siwego" ..
61. Mapa (1). Relikty trzymania
zwierząt hodowlanych
samopas, lub
uwiązanych,
na stałe pod gołym niebem.
62. Mapa (2). Trzymanie zwierząt na ogrodzonych pastwiskach
i znaczenia nazwy gwarowej
"okólnik".
63. Mapa (3). Tradycje
i relikty zwyczaju trzymania
w izbie chałupy na stałe, lub w pewnych okolicznościach
- bydła rogatego

237
245
217
253
25(i

253
260
267
271
274
298
299
301
304

i świń.
64. Mapa (4). Tradycje i relikty trzymania w sieni chałupy na stałe,
lub w pewnych okolicznościach
bydła rogatego i świń ..
65. Mapa (5). Tradycje i relikty zwyczaju trzymania
w obrębie chałupy w izbie lub w sieni drobiu, zwłaszcza kur.
66. Mapa (6). Najważniejsze
usytuowanie
pomieszczeń
hodowlanych
pod jednym dachem z domem mieszkalnym..
.
67. Mapa (7). Niektóre formy pomieszczeń hodowlanych
pod jednym

289
291
293
307
226
332
342

dachem z domem mieszkalnym.
68. Mapa (8). Najważniejsze
nazwy

gwarowe

pomieszczeń
dla zwierząt.
69. Mapa (9). Próba regionalizacji
obszaru
skanych wyników badań etnograficznych

344
330
3·56
359
363

chłopskiej,

387
391
39:3

.
!

związanymi

z hodowlą·

używane
.

na określenie

.,
PolskI \V sWI~tle uzynad elementamI zagrody

394
396
397
399
401
404
407
410
423
424
426
429
434
443
445

448
450
452
455
459
462

463

�TABLE OF CONTENTS
I.

Dissertations
str.

Jan

K u b a r y,

A contribution

to

the

study

of the

Anchorite

Islands
.
R y s z a r d G a n s i n i e c, The cutting of the hair in the Mediterranean culture .
J a n C z e k a n o w s k i, The Podhale Region from the anthropological point of view.
J ó z e f G a j e k, A studyon
the ethnographic
division of poland
into regions .
Kry s t y n a H o f m a n' - L i a n d z i s, Some traditional cereal cultures in the Polish village during the 19th and the 20th centuries.
Jer z y G r o c h o l s k i, Methods of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries .
J a n u s z B o h d a n o w i c z, Barns, called spichrze compared to
granaries
in peasant farms in Poland at the turn of the 19th
and 20th centuries .
T o m a s z S kar ż y ń s k i, Barns called stodoły in the Polish folk
building in the 19th and the 20th centuries .
K a z i m i e r z P u d ł o, Neat cattle as draught-animals
in peasant
farms in Poland at the end of the 19th and in the first part of
the 20th centuries .
K r z y s z t o f K w a Ś n i e w s k i, Elements of a peasant farm connected with breeding in Poland at the end of the 19th and in
the 20th centuries .
II.
SOVIET

R ep or t s

ETHNOGRAPHY,

19E9. 1960 (Anastazja

an d

Academy
Kojdecka)

49
149
165
210
231

283
383

415

439

R e v ie w s

of Sciences,

USSR,

Moscow,
469

.

S. W. K i s i e l e w, A short outline of the Chakas ancient
CHAGKIZABAKAN, 1951 (T. Wróblew&gt;.ki)
D u s a n D r I j a ć a. An essay on the state of ethnological
gations in Yugoslavia .
V i l k o N o v a k, Slovenska ljudska
turo) Lubliana 1960 (D. Dr!jaca -

7

history,
540

investi544

kultura (Slovenian
T. Skarży)'Lskż)

Folk Cul560

�706
Str.

B o z i woj

e

D r o b n jak

o v i c,

in South - Bucovina
L'ETHNOGRAPHIE,
vol.
B r a s s e u r,

G,

52, Paris

S a von

of

the

T. Skarżyński)

Belgrad

N~a r i a n

G.

Ethnology

1960 (D. Drljaća,
G O t ki e w i c z, Rites
and

People.

beliefs

of

Yugoslavian

562

.

the

Rumanian

1958 (F, Wróblewski)

n e t,

Folk

565
571

,

Ethno-demographic

map.

D ie g o

G o m e s,

(K. Wolski)
FOLK

On

first

Poland

S o b i s i a k,
during

(K. Wolski)

of

Guinea.

1959),

Bissan

(the

Province

of

Wielkopolska)

580

,
'.fhe

development

16th

the

of the

18th

-

Poznań

centuries,

bishopric

by

Plock

A.

in the Province
Polish
Ethnographic

G l a p a

Lea r n e d

and

materials,

and

A.

s k i (Jan

Tacina),

S o c i e t y 1820 1830, 1907
1957. (K. Pudło)

raHCI1Heu.
raeK.

06pllA

O H3Y'leHHH OTllIenbHH'IeCKIlX OCTpOBOB.

[]OCTpl1lKeHl1l1B CpeAI13eMHOMopCKOl!. KyJIhType.

TIo.nraJIbe

C TO'lKI1 3peHI111 aHTpO[]OJlOrMM.

I1ccJle.noBaHl1lł

paliOHbl..
KphlcThlHa

O 3THorpaqm'leCKOM

, . . , , . , . . . . .
rO&lt;pMaH-JIllaHA3Hc.

The

Folk
tional

Museum

art

of the

Museum
in

Wielkopolska
in

Lahora

Province.

M XX BeKOB. . . . . . . . .

594

JlHYlU

Poznań.

June

(Pakisthn)

(K.

-

in

the

bor.naHOBM'I.

B XIX

AM6apbl

1961 (A. Glapa)
l s k i) .

M XX BeKax .

. . . . . . . .

603

B nOJlbCKOM HaponHOM

. . . ..

li XX BeKOB. . .

.....

. . . . .

KBacHeBcKM.

A

remlmscense
Rev.

dr.

of

Society

in
of

BeKe M B []epBoi1 []OJIOBMłlCXX BeKa.

ethnographer
(Longin

36th General

the

activity

1961. (Olga

of

Gajkowa)

Pomerania,

of

the

Polish

Ethnographic

M. Suboczowa)

and

605
609
615

,

the

II. Or'leTbl

the

.

Rosen-Przeworska)
.
of the Polish
Ethnographic

Assembly

(T. Delimat

total

from

lVIaLicki)

(2. Jankowski)

Szczecin

in Białystok
on

during

Lęga

Polish

Ethnographic

626

.
Society

635

.

in English

and

47th volume

Index

of the

Table

of

Illustrations

Table

of

contents

Russian

(E. JeLen'ewski)

of Lud.

(O/ga

and
in

English

maps
and

Russian

Gajkowa)

COBETCKAJI

3THOrPA&lt;t&gt;J1J1.

1960 (Allacma3b.'1

. . . . . . .

493

C.

B.

c.c.c.P.,

MapbllH

1959,
.

,ll,pJlb~'1a.

469

.

.

.

.

.

..

540

.

04epr&lt; COCT051HJoIlI
3TIIOJIOrl14eCKJoIXMCCJleLI,OBaHI1H
B fOro-

crraBI1I1. ..

T.

MocKBa

..

544

. . . . . . . . . .

B i Jl b KO H o Ba K, CJlOB~HCKall HapOLlHall KyJlbTypa. JIlo6Jl~Ha

(p.
643
685

.

K 11CeJI e B. KpaTKl111 O'lCpK .npeBHei1 I1CTOpl111LllaKaCOB. Lllarl13-A6aKaH,

1951. T. Bp y6:le6CIW
Jl.YllIaH

JolpeueH111H

A Ka,lleMll.Il HaYK

KOllo311J.:a).

1960. p. Pp·1b.'1~G
560

CJ·:apJI~IIlICJ.:II.

fiO)KHBOi1 Llpo6Hb~KOBI14.

11 i s c c l l a n e a
Summary

415

Items.

a j e w s k a,
(Janina
35th
General
Assernbly

the

Society
Account

Polish

Władysław

Dr
J a n i n aKr
Account
of the
Account

the

News

383

3JIeMeHTbI KpeCTb51HCKOrO.nBopa, CBll3aHHbJe co CKO-

TOBonCTBOM B TIOJlbllIe B KOHue X IX H XX BeKOB.
IV.

283

CTpOHTeJlbCTBe B XIX

TIY,llJlo. PoraThlH CKOTB Ka'leCTBe Y[]PlllKHbIXlKMBOTHblXB KpCCThllH-

CKMXX0311HCTBaXB TIOJIhllIC B XIX
KplKHlUTO&lt;P

231

Ha &lt;POHe HHblX nOMellIeH!1H ,IlJlll xpaHeHMlI 3epHa

[yMHa

BeKax.

Ka3Jo1MeplK
596

July

Wo

CKaplKHHCKM.

Ii XX

Na-

210

&lt;t&gt;OpMbl []POCyllIKI1 ClKaTblX 1epHOBblX KyJlbTyp B []OJJbCKIlX

KpeCTb51HCKMXx0311ikTBax

TOMallI
Exhibition

165

. . . . ..

pbI B []OJIbCKolf AepeBHe Ha []epeJlOMe XIX
ElKH rpOXOJlhCKH.

M u s e u m s.

149

TIOJIhlUM Ha

Tpe,lll1l.\110HHble3Jla'lHble KyJlhTy-

B KpeCTbllHCKHXX0311l1CTBaXB TIOJlbllIe Ha []epeJ10Me XIX
III.

,....

pa3AeJ1eHIlIl

7
49

HeKoTophle

586

1957

Plock,

p bl. TIpHJlOlKeHHe K Bonpocy

l.JeKaHoBcKM,

ł03e&lt;p

of Wielkopolska.
The
Society,
vol.
3,

K o wal

Ky6a

PhlllIap.n
JlH

1960,

Poznań,

CTp,

584

AMUSEMENTS
popularna,

elaborated

I. ,ll,oKJla,llbl
JIll

,

DANCES
AND
Biblioteka

Essays

discovery

579
of Greater

latifundia

The

the

1960, (J. Turnau)

V' a l e r i a n

YKA3ATEJIb

578

.

CULTURE

Poznań

TIPE,ll,METHbl1

Dakar

1960 (K. Kwaśniewski)

jJp:lbS'IG

II

rOTKCBH4.

T.

3Tllorpa!~1111 HaponOB ~OrOCJlaBJoIH,6eJlrpan,

CJ.:0P.&gt;/C1II1CJ.:U). .

06P~.'lbl

562

.

11BepoBaHIIlI pyMblHcKoro

lIapona

KomlHC. 3THorpa&lt;pI1~. TO"! 52. naplllK 1959
n'ETHOrPACl&gt;JI
TOM 52, napl1lK 1958 ((/J. B/J.l't!.leflcw)
fi race 3 p II C a Bo H3. '}TIIO-,Jc\10rpaQJH'IeCKall
KapTa. LlaKap
/leach·II).

1960

B f{)iKHOI1 6y565
571
1960.

(K

gaGc-

578

�708
CTp •

.ubero

rOMeC.

HAPO.uHAR

1959 (K.

O nepBOM OTKpblTl1l'1 rBl1HeU. nHccay
KYJlbTYPA

BEJ1J1K0i1

nOJlbllIl1.

1960 (H.

[101HaHb

579

BO.1bC/W) ...
Typ-

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

580

BanepbllH
C06HClIK.
Pa1BHTMe naTH&lt;pYHilHlI rr01HaHcKoro errHCKonCTBa C XVI
no XVIII BeK. TI03HaHb, 1960 r. (K. BO.1bCJ.:U). . . . . . . . . . . . . . .

584

Hay).

BEJU1K0I10JlbCKI1E

TAHUbI

ro 3THorpaqlll'leCKOrO
BanbCKM
Hay'lHOe

(fIli

Taljulla)

nilOl.\KOe

I1l1rPbI.

06weCTBa,
.

.

.

.

TIorrynllpHall

.

.

.

.

.

.

1820-1830,

06wecTBo

bll6nHoTeKa

nO.'lbCKO-

A. rHarra

M A. Ko-

TOM 3, 06pa60TaH

pHaJlbl. I1JlOl.\K 1957 (K. llyÓl1o).

.

.

III.

.

.

.

.

.

.

.

.

1907-1957.
.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

1. Agnieszka

.

586

.

594

.

.

.

.

.

.

.

.

BbICTaBKa B HapOnHOM

RHMBa

OneT

KpaencKa

o XXXV

695

Jleflne

(JJOl/cllll

P03ell-llp:JlCe6opcKa)

I10JlbCKOro

B 6eJlOCTOKe (r.
06
B

06weH

1961 r.

II M.

pel1UMam

.

(Ol1bca

raUK06a).

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

615
626

.

3THorpacPH'IeCKOrO
.

I KUJAWY

OÓweCTBa
.

.

.

.

.

..

-

Strój dolnośląski (Pogórze), 1950 (wyczerpany)
Strój pszczyński, 1954
Strój górali śląskich, 1956 •

1. Maria Zywirska - Strój kurpiowski Puszczy Białej, 1952
2. Jadwiga Swlątkowska - Strój łowicki, 1953
3. Jan Piotr Dekowskl - Strój piotrkowski, 1954
4•• Janusz Swieży Strój podlaski, 1958 •
5. Jan Piotr Dekowski - Strój sieradzki, 1959 •
6. Janina Krajewska - Strój opoczyński, 1956 •
7. Adam Chętnik - strój kurpiowski Puszczy Zlelonej, 1980

OówecTBa

3THorpa&lt;pM'IeCKOrO

Cy60406a).

nellTeJlbHOCTH TIonbcKoro

6j5

COneplKaHHe Ha aHrno1lłcKOM 11 PYCC~O\l lI~bIKaX (J. EJlelle6cJ.:u).

OrnaBneHHe

XLVII

T. Onbra

ra/łKOea

'.

18.50
21.29.25.-

13.50
29.30.-

18.50
25.21.28.28.27.32.-

CZĘSC V MAŁOPOLSKA
1. Roman Reinfuss - strój górali szczawnickich, 1949 (wyczerpany)
Kotula - Strój rzeszowski, 1951 (wyczerpany)
3• .Janusz Swieży - Strój krzczonowski, 1952
4. Edyta Starek Strój spiski, 1954 •
5. Franciszek
Kotula - Strój łańcucki, 1955
6. Sebastian Flizak - Strój zagórzan, 1956 •
7. Barbara
Kaznowska-Jarecka
- Strój bllgorajskl, 1958
8. Janusz Kamocki Strój sandomierski,
1951 •
9. Tadeusz Seweryn Strój krakowiaków wschodnich, 1960
10. J. i lVI. Kamoccy - Strój Swiętokrzyski
.
2. Franciszek

KpaTKoe

22.29.21.-

CZĘSC IV MAZOWSZE I SIERADZKIE

605
609

B WTeTl1łIe (3. fIIIK06CKU).
. . . . . . . . . . . . . . . . .
OneT O XXXVI 06weM
C06paHHh [lOJ1bCKOro 3THorpaq)[{'1eCKOro OÓllleCTBa
OneT

Seweryn

2. Stanisław
Bronicz
3. Longin Malicki -

.

C06paBMH

cena
zł

CZĘSC III SLĄSK

603

.
(fIlIU/la

06weM

-

strój pyrzyckl, 1955
Strój kaszubs1&lt;I, 1959
Strój warmiński,
1960

Glapa
Strój szamotu Iski, 1951 (wyczerpany)
Glapa
Strój dzlerżackl, 1953 •
3. Adam Glapa
strój lubuski, 1956 •
4. Halina Ml1włowska - Strój kujawski, 1953

MY3ee B [l01-

BocnOMHHaHHe O rronbCKOM JTHOrpa(jJe, KceHn3e np BHailllcnaBe
.uP

-

CZĘSC II WIELKOPOLSKA

1. Tadeusz

..

Dobrowolska

2. Bożena Stelmachowska
3. Franciszek
Klonowski

IV. XpoHllKa

.

LUDOWYCH

1. Adam
2. Adam

(I1aKllcTaH) (K. BOl1bCJ.:U). . . . .

.

STROJÓW

3CKM1bI H MaT~-

HaKH. I1IOHb-H10Jlb 1961 (A. rl1ana).

MaJluljKII)..

POLSKICH

CZĘSC I POMORZE I WARMIA

MY1eH

HapO,ll,HOe HCKyCCTBOBenHKo/ł TIonbwłI.
MY3elł n Jlarope

ATLAS

643

635

TIepe'leHb HnJlIOCTpal.\HH M KapT.
npenMeTHblH
YKa3aTeJlb Ha aHrnl1HCYOM II pyCCKOM 1I3bIKax.

LITERATUR.A

I

13.50
16.50
16.50
26.27.26.29.28.32.30.-

LUDOWA

Dwumiesięcznik poświęcony sprawom literatury ludowej, pod red. J. Krzyżanowskiego i S. Swirkl. Zeszyty: podhalański, kielecki, rzeszowski, cieszyński, dolnośląski, górnośląsko-opolski,
kaszubski, warmiński, lubelski, mazurski, podlaski, pomorski,
lubuskl.
Prenumerata
roczna 48.-.
Zamówienia
przyjmuje
Redakcja
Warszawa, Nowy Swiat 72, pokÓj 121 Konto czekowe 1-7-110090 lub Oddziały Ruchu.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6288" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6268">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3662bf58d427a41bd335b182d832348c.pdf</src>
        <authentication>91534f6aadbef76e852262e8ac485f7f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74865">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4789</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74866">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74867">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4446</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74868">
                <text>Summary of articles/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1964 t.18 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74869">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1964 t.18 z.4; s. 233-234</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74870">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74871">
                <text>ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74872">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74873">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74874">
                <text>P

O

L

I

S

H

F

O

QUARTERLY PUBLISHED BY THE A R T INSTITUTE
No 4

OF

L

K

THE POLISH

YEAR BOOK X V I I I

A
ACADEMY

OF

R

T

SCIENCES
1964

SUMMARY OF ARTICLES

This issue is devoted to the situation i n research
on Polish folk a r t i n the t w e n t y post-war years.
R. Reinfuss, i n an article "Contemporary Research
on Folk A r t and Prospects for the Near F u t u r e "
gives a brief review of the research done i n the
i n t e r - w a r period. A t that t i m e , there was no i n s t i t ­
u t i o n engaged i n research on a large scale, the
material base was insufficient, the decisive factor
being the i n d i v i d u a l interests of the authors, and
this accounts for the fact that certain areas of this
country and certain fields of folk art were elabor­
ated extensively and i n great detail w h i l e others
were overlooked. The ethnographers dealt, above
all, w i t h the eastern regions, several monographs
on
ornamentation appeared and
art
historians
focussed t h e i r interest on wood-cuts, paintings and
sculpture.
The post-war period brought the setting u p of
the State Institute for Research on Folk A r t i n
1946, w h i c h was later taken over by the A r t Institute
of the Polish Academy of Sciences. Under
the
guidance
of
Professor
Reinfuss,
research
was
undertaken a l l over the country. I t is envisaged
that
this w o r k w i l l be completed about 1970.
Museums and universities (Warsaw, Cracow, Poznari,
Wroclaw,
Lublin,
Torun)
have enlivened
their
scientific and publishing activity. A t present, the
inventories being made i n various localities by the
Folk A r t Laboratory of the A r t Institute alone have
covered t w o thirds of the whole area of the country
(see map p. 191) a n d comprise 63,000 items and
32,000 photographs. A l l this has created a material
base w h i c h can be used for m a k i n g detailed elabo­
rations and later monographs and synthetic works.
Closer
ties
have been established
with
other
disciplines, such as history and archeology, the a i m
being to reconstruct and give a picture of the deve­
lopment of folk art.
Most of these works appear i n "Polish Folk A r t " .
There is only one popular-synthetic item, namely:
R. Reinfuss, J. Swiderski, Folk A r t i n Poland,
Cracow 1960. The most important articles and books
in various fields are critically reviewed b y the
authors of further articles. They are:

W. K a l i n o w s k i , Research on R u r a l B u i l d i n g
K . Piwocki, Research on Sculpture and Painting
K . Pietkiewicz, Research
on
Paper-Cuts
and
Painted Ornamentation
A. Kutrzeba-Pojnarowa,
Research
on
Regional
Costumes and Fabrics
E. F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Research on Pottery
J. Olędzki, Remarks A b o u t Research on Blacksmithery and Carving i n Poland.
I n comparison w i t h the pre-war period, relatively
less interest is n o w being shown i n handicrafts and
ornamentation techniques. On the other hand, a lot
of attention is being p a i d to sculpture and the most
comprehensive elaborations on a national scale have
been prepared on wood-cuts (pre-war publications
of Ł a z a r s k i , Skoczylas and, particularly, P i w o c k i —
see p. 205 i t e m 2—5, 7—9), on paper-cuts, (p. 209
i t e m 1—19), pottery (p. 223 i t e m 1—58), regional
costumes (p. 219 item 24—64 — p a r t i c u l a r l y the
Atlas of Regional Costumes, w h i c h appears regul­
arly), on folk toys (work by T. Seweryn), on
furniture making (particularly folk coffers, p . 229
i t e m 1, 2, 8—11) a n d on folk b u i l d i n g (p. 192—200).
Studies of folk painting are concentrated on analysis
of historical relics, their iconographie o r i g i n and of
archive
materials
concerning
handicraft
guilds.
Special attention is devoted to the w o r k of i n d i v ­
i d u a l artists, p a r t i c u l a r l y i n fields where an i m p o r t ­
ant role is played by the artist's o w n inventiveness,
thus i n sculpture a n d paper-cuts. Most of the art­
icles on these disciplines are published i n "Polish
Folk A r t " .
As regards the various regions of the country,
f u l l monographic w o r k s have already been w r i t t e n
on the folk culture of the Wielkopolska (Poznań)
region, Silesia ( i n p r i n t ) and the K u r p i e region.
Works are being prepared on the K u j a w y region,
Pomorze G d a ń s k i e and the Rzeszów region. A lot
of material has been collected concerning the Podhale region and the voivodships of Łódź, Kielce and
Lublin.
The second part of the issue brings pen-portraits
of outstanding contemporary folk artists.

�n O J l b C K O E
KBAPTAJIbHBIH 3KyPHAJI

H A P O f l H O E

M37JABAEMBIH MHCTHTyTOM MCKyCCTBA
AKAflEMHtt H A y K

rofl

JNTa 4

H C K Y C C T B O

M3/J;AHIIH

nOJIBCKOH
1964

XVIII

PE3I0ME

B BbmycKe
flaerca
oueHa nccceflOBaHMHM B 0 6 jiacTH n o J i B C K o r o n a p o f l H o r o MCKyccTBa a a MCTeKmee
flBaflLtaTujienie.
B CTarbe CcmpeMeHHbie MCCJieflOBaHMH
HapoflHoro MCKyccTBa M MX 6jiw»caiiuiiie nepcneKTMBbi
P . P e i ł H c p y o c K p a n c o xapaKTepn3MpyeT McejieflOBaHMa,
n p o o o f l j i B i i M i e c H B MestBoeHHBiM nepnofl. B TO BpeMH

He Gbijio ynpejKfleHMH, 3aHMMaBiiieroca wocjiefflOBaHUHMM
B mnpoKOM MaciiiTaBe, He 6buio TaiUKe Hafljieacameii
MaTepwajibHOM 6a3ti; TBKMM o 6 p a 3 0 M o c e 3aBWcejio
OT MHffMBMflyajibHoro
nHTepeca
aBTopos,
noflpo&amp;HO
H0CJieflOBaBUIMX OAHM pailOHbl CTpaHbl, M ooBepuieHHO
npeHeCperaa
flpyrMMH.
BHHMaHwe 3THorpad&gt;OB w i a B HWM o f i p a a o M npuBjieKaJiM BocTOHHbie p a i ł o H b i . BWJIO
onySjiMKOBaHO HecKOJibKO MOHorpacpi™, nocBaiueHHbix
npwKnaflHOMy
MCKyccTBy. HcKyccTBOBeflbi
oco6eHHO MHTepecoBajiMCb rpaBiopoft Ha flepeBe, jKWBomicbio,

CKyjibnTypoił.
IlOCJie BTOPOM MMPOBOM BOMHbl, B 1946 T. 6bIJI OTKpbrr r o c y f l a p c T B e H H b u ł MHCTłrryT no MccjieflOBaHMio
HapoAHoro TBopnecTBa, KOTopbiń 3 a T e M nepeHaji M H C T i r r y T M c K y c c T B IIoJibCKOfł AKaflesiMM H a y K .
Ilofl pyKOBOflCTBOM npocjpeccopa PeMHCpycca cTajiM
BCCTHCb WCCJieflOBaHMH nO BCeił TeppUTOpUM CTpaHbL
3aBepmeHMe MCCJieflOBaTeJibCKMX pa6or npeflycMaTpwBaerca npuMepHO B 1970 r. HayHHO-M3flaTejib€Kaa fleaTejibHocTb My3eeB M. yHMBepcuTeTOB ( B a p m a s a , K p a KOB, Oo3HaHb, BpoiiJiaB, JIHJÓJIKH, TopyHb)
TaKHte
3HaHHTejibH0 pacuiMpnjiacb. B HacToamee B p e M a OrflejieHwe HapązrHoro TBop^ecTBa XyflOJKecTBeHHoro H H CTMTyTa irpoBOflMT MHBeHTapn3au,MK&gt;, K o r o p a a OXBaTbmaer #Be T p e r i ł p c e i ł TeppMTopMM crpaHbi (CM. K a p Tiiiići

Ha

CTp.

191).

'

B

HacToamee apeiia HacHWTbiBaeTca yace 63.000
MHBeHTapHbIX p03łmHM M 32.000 CpOTOCHMMKOB. 3TO
co3flaer MaTepwajibHyio 6a3y Ha ocHOBe KOTOPOM MOJKHO npoBOflHTb flOTajibHbio MccjieflOBaHMa
fljia flajibHeMiinoc MOHorpacpMM M CMHTeniHecioix Tpy^OB. 3 H a 'IMTejIbHO yKpenMJiaCb CBH3Ł C pOflCTBeHHbIMM #WClłunjiMHaiMiM — MCTopHefi, apxeojiorneM — B u,ejiax
oToopajKeHMa npou,eoca pa3BMTna HapoAHoro
TBopHecrBa.

r

'i

Pe3yjibTaTbi MccjieflOBaHMM n y 6 j i m c y i O T c a rjiaBHbiM
oSpasoM H a CTpaHMuax s c y p n a n a „ P o l s k a S z t u k a L u ­
dowa". EflHHCTBeHHbiM n o K a n o n y j i a p H O - C K H T e m H e c KMM Tpy^OM BBJiaeTca K H M r a P . PeiiHCpycca M K ) . CBMflepcKoro
„ H a p o f l H o e TBopnecTBo B I l o j i b i i i e " ( K p a i c o s

1960 r.).

BajKHeHLUwe
flejIbHblM

CTaTbw M KHMTM,

nocBameHHbie

OT-

BOnpOCaM H a p O f l H O r O T B O p n e C T B a KpMTMHeCKM

oocyac^aiOTca

c^eflyiomMMM

asropaMu:

B. KajiMHOBCHM — MccjieflOBaHMa B o6jiacni flepeBeH-

Kc. IIMBOUKIÍ
K. I l e T K e B M i

C K o r o CTpoKTejibCTBa;
C K y j i b r r r y p a M HCMBonwcb;
— Bbipe3KM M3 SyMaiM u uBeroaa
paspucoBKa;

—

A. KyTineÓaIIoiłHapoBa
E. ^pbicb-

— Oflescfla u T K an H J

IleTpaiuKOBa
H. OjieHfl3KM

— ToHMapnoe peMecjio;
— XyflOHcecTBeHHaa ROBKa

n pe3b6a.

IIo c p a B H e H M K ) c flOBoeHHbiM nepwoftOM MHTepec
K xyfloacecTBeHHbiM peMecjiaM M TexHMKe c e í í H a c 3HaHWTejIbHO yTWeHbUTHJICa, HO 3aTO MHOrO BHUMaHHH
y ^ e j i a e r c a CKynbType, a B o5merocyflapcTBeHHOM MacuiTaSe cpaBHMTejibHO Haii5ojiee noflpo6HO
n3yHeHbi
flepeBaHHaa

r p a B w p a (flOBoeHHbie n y ć j i M K a u m i JIa3ap-

CKoro, CKOHMJiaca M ocoSenao IIuBouKoro — cp.c. 205
no3. 2—5, 7—9), BbipeaKw H3 ^yMarK (c. 209 no3. 1—19),
roHHapcTBo (c. 223 no3. 1—58), HapoflHbie KocTioMbi
(c. 219 no3. 24—64) — B ocofienHocTO cucTeMaTMHecKM
M3flaBaeMbrił ATJiac HapoflHbix HOCTIOMOB), HapoflHwe
MrpyuiKH (TpyAw T. CeeepuHa), MeSeab (B ocoSeHHocrM
cyHflyKM c.

229

H03.

1,

2,

8—11)

M HapoflHoe

CTpon-

TejibCTBO (c. 192—198).
B HacToamee Bpeina HccjieflOBaHMa HapoflHoñ JKMBOIIHCH cocpeflOTOneHbi H a a H a j i n 3 e naMaTHMKOB C T a PMHbl, MX MKOHOrpaCpIlHeCKMX MCTOHHMKOB, a p X M B H b l X
MaTepMajioB, K a c a i o m i i x c a peMecjieHHbix uexoB. Oco6oe
BHMMaHMe y f l e j i a e i c a
TBopnecTBy
oTflejibHbix
xyflOJKHMKOB, B nepByio onepe^b npeflCTaBHTejiefi T e x
o r p a c j i e i ł MCKyccTBa, r ^ e Sojibiuyio pojib MrpaeT T B o p n e c K a a cbairraaMa, cjieflOBaTejibHO B CKyjibType (pe3b6e) M Bbipe3Kax. BojibiHMHCTBO CTaTeíi H a o r y TeMy

n e n a i a j í acypnaji „Poiska Satuka Ludowa".

Ha ceroflHHuiHMM fleiu» ooflroTOBJieHbi y a t e noflpoSHbie MOHorpacpMM, nocBameHHbie HapoflHoü K y j i b T y p e BejiMKonojibCKoro p a w o H a , C5MJie3MM (HaxoffMTca
B nenarM), KypneBiuMHbi. r o T O B a r c a K nenaTM MOHOrpacpMM o K y a a B a x , r^aHbCKOM HoMopbe, X e m o B C K O ü
3eMJie. CodpaHo TaKsce MHoro MaTepMajioB, KacaiomMXc a Hoflrajiba, JIofl3HHCKOro, Kejieuicoro M JIIOSJTMHCKOnO BOeBOffiCTB.
Bo BTopoił nacTM HacToaiuero H O M e p a noMemęHbi
noprpeTbi Bbi^aiomMXca
poflHoro TBopnecTBa.

coBpeMeHHbix MacrepoB e a -

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6297" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6277">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8ebd66ed25495976cb74a9069b76a909.pdf</src>
        <authentication>1d022f565cb6ace316685b3b5e4b2386</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74969">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5121</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74970">
                <text>1946</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74971">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4751</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74972">
                <text>Pierwsze strony / LUD 1946 t.37</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74973">
                <text>LUD 1946 t.37, s.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74974">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74975">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74976">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74977">
                <text>U,

W-

LUD
ORGAN

POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO

ORGANE

DE

LA

SOCIETE

ZAŁOŻONY

POLONAISE

D'ETHNOLOGIE

W R O K U 189S

REDAKTORZY: JÓZEF GAJEK I TADEUSZ SEWERYN
OGÓLNEGO ZBIORU TOM X X X V I I
ZA ROK 1946
WYDANY Z ZASIŁKU MIN. OŚWIATY

K R A K Ó W

1947

NAKŁADEM POLSKIEGO TOW. LUDOZNAWCZEGO W LUBLINIE
SKŁAD GŁÓWNY: TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE
LUBLIN, ALEJE RACŁAWICKIE 14

�DI l U К W. L. ANCZYC I SP. W K R A K O W I E
714
M-31871
i
i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6300" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6280">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/25eecc3d4e9f5609901c7cf7905024e8.pdf</src>
        <authentication>ed6eea71526ed9009060b6ee676379fa</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75002">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4698</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75003">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75004">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4362</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75005">
                <text>Summaries / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1971 t.25 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75006">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1971 t.25 z.4; s.259-261</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75007">
                <text>ang, ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75008">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75009">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75010">
                <text>S

U

M

M

A

R

I

E

S

•

Р

Е

З

Ю

М

Е

SUMMARY OF ARTICLES
Aleksander
Jackowski
— TWENTY
ANNIVERSARY OF „ P O L I S H F O L K A R T "

FIFTH

On the occasion of the t w e n t y f i f t h anniversary oí
„Polish Folk A r t " , the editor-in-chief writes about the
changes i n the problems dealt w i t h by the periodical
and the scope of research subjects. These changes have
taken place dn connection w i t h the process of the cry­
stallization of theoretical stands and the transformations
taking place i n folk c u l t u r e and also the phenomena
by which i t manifests itself. Discussing the principles on
which earlier research was based, the author draws
attention to the fact that i n the period w h e n students
of the humanities were conducting an animated and
creative discussion on methodology, the research into
folk art was practically confined to the system of col­
lecting specimens, treating the various manifestations
of this art as something separate f r o m folk a r t as
a whole. As a result, w o r k s of a registrative character
prevailed. I t is only i n recent years that w e have been
getting more and more w o r k s of a general nature, giving
a synthetic presentation of the subject based on the
achievements of various branches of science, such as
ethnography, sociology, the history of art, archaeology
and psychology. For nearly ten years now, problems
of the study of cultures have been discussed i n the
columns of the periodical, p a r t i c u l a r l y i n studies of the
modern manifestations of folk art, w h i c h cannot be
studied away from the complex problems of its associa­
tions and the conditions i n w h i c h i t can come into being.
The development of research, the deeper theoretical
attitudes and the development of reality, have a l l meant
that the very notion of folk art is different today, its
scope having become much wider. Referring to the
thesis of Professor P i w o c k i that: the „ m e a s u r e of folk
art is its „differentness" i n relation to the officially
accepted socio-cultural standard (...), the measure of folk
art is different at different times, depending on histo­
rical conditions, as a result of w h i c h the subject of our
interest is „not the folk as a metahistorical notion ...
but various social groups i n different historical periods
and i n various places", the author says that the task
of the researcher is to compare the products of these
groups w i t h the official standard.
When approached this way, the scope of the notion
„folk" becomes wider. I t is a w o r d w i t h many meanings.
So when speaking of folk art one can understand i t
both as what the r u r a l artist makes for the cities i n folk
style and w h a t he makes for himself, both the old
folk art and the trashy art sold at bazaars, made by
chance producers i n cities and small towns. Even ama­
teur art, regardless of the m i l i e u of the producer, can
be regarded as folk art, as can t h e w o r k s produced by
professional, trained artists following folk traditions.
So, on' the one hand we have the stereotype folk art,
based on the characteristic features of the old r u r a l
art, and on the other hand we are dealing w i t h various
phenomena that today go to make up the modern notion
of ,,folk art" as seen by Professor P i w o c k i . I n v i e w
of the many meanings of the w o r d „folk", i t w o u l d seem
indicated to use more adequate terms to describe the
art produced by the various social groups.
Roman
Reinfuss
— DRESSING UP I N F O L K
SPECTACLES A N D M O D E R N C H A N G E S
The author gives a detailed description of the co­
stumes in which the carol singing groups dress up at
Christmas and the New Year. The magic function of the
rite is now disappearing and going carol singing has
turned into an amusement, a spectacle. A t the same
time there are changes i n the cast of „ c u r r e n t l y played"
characters. New ones are being included, such as the
Veterinary Surgeon, the Doctor, the Gypsy and the
Indian. The costumes at present i n use represent various
stages of the development of the rite. This depends to
a large extent on the degree of isolation of villages
from mass communication media. I n villages that are
more remote the costumes may be sheepskin coats t u r n ­
ed inside out w i t h fur showing and belted w i t h a piece
of rope. The carol singers blacken their faces w i t h soot

or use p r i m i t i v e masks. On the other hand, i n villages
where there are frequent cinema shows, a good supply
of newspapers and periodicals and television • sets, or i f
the groups have participated i n competitions and reviews,
the costumes are richer, often made by the village spe­
cialists. Instead of masks, w h i c h make i t difficult to
hear the voices of the actors on the stage, make-up is
applied. The decorativeness of the props also increases.
A fundamental feature of the groups performing at pre­
sent, for instance, those giving the „ H e r o d y " spectacle,
is the great variety of i n d i v i d u a l designs of costumes.
The desire to attract attention, to be better than
other groups, incline the groups to seek to gain the
greatest effects. This trend, on the one hand stimulated
by competitions for w i n t e r rites, is, on the other hand,
checked by these very events, for the competition judges
t r y to promote and support the developmental forms
originating from native traditions.
Jan
D o r m á n — R E M A R K S A N D OBSERVATIONS
CONCERNING T H E C U S T O M K N O W N AS „ H E R O D Y '
The author is director • of the Theatre of the Children
of the Coal Basin at B ę d z i n and organizer of the Review
ogFolk/rite Groups performing rites linked w i t h Christ­
mas and the N e w Year. The Review of Carol Singers'
Groups was organized i n Będzin for the first time
i n 1965.
I n the present article, D o r m á n conveys his remarks
and observations from watching the groups i n their
„ n a t u r a l " environment and during performances i n the
theatre. The r i t e shown on the stage is just a spectacle
in w h i c h the audience does not take an active part.
Nevertheless,
the „ R e v i e w " is a w a y of acquainting
people w i t h the traditions and customs and also a way
of keeping these rites alive.
The author deliberates on the symbolic meaning of
various scenes and elements of the rite. He deals i n
detail w i t h one of the m a i n scenes: the death of K i n g
Herod, emphasizing the differences i n interpretation by
various groups. There are various ways of showing that
the k i n g does not die a natural death. When ho becomes
weak, his power as ruler is taken away from h i m .
Magdalena
Kroh
— CHANGES I N
RITES I N T H E V I L L A G E OF C H Y Ż Ó W K I

ANNUAL

The subject of the study is the process of changes
i n the annual rites of the village of C h y ż ó w k i (Limano­
w a district) f r o m the end of' the 19th century to the
present day; i t concerns both folk rites and the manner
of celebrating public holidays, church feasts and special
occasions. The study has been w r i t t e n on the basis of
field investigations.
The described process oí changes i n folk rites is
varied; i n the great majority of cases the old customs
show a tendency towards dying out, but there are also
some that are s t i l l observed just as they were of old
and also some new ones w h i c h have appeared.
The
changes consist, above all, i n the different way of cele­
brating the rites, their functions and meaning i n the
social life of the village, w h i c h brings consequent chan­
ges i n the external forms they take. For instance, there
are changes i n the frequency of holding the rites and
in the composition of those t a k i n g p a r t i n them, both
as regards the age of those participating and their sex,
social position, etc. The very k i n d of rite has also under­
gone changes (for instance, new types of carol-singing
performances have been introduced), and the people for
w h o m the rites are performed as spectacles are different
too; costumes and accessories show changes and new
elements appear, not only i n the rites that are kepi
up, b u t also i n those showing a tendency to die out.
Andrzej
K r a s n o w o l s k i — A N T O N I TOBORO­
W I C Z — SCULPTOR OF W O L A L I B E R T O W S K A
The author presents a young sculptor of r u r a l o r i ­
gin. He completed a secondary general education school,
attending an art circle. He w o r k e d as a cultural and
educational instructor and sold his sculptures to the Ce­
pelia Folk Industry Cooperative. Fascinated by folk art,
he decided to become „a folk artist".

259

�РЕЗЮМЕ
Александр
Я ц к о в с к и — 25-ЛЕТИЕ
СКОГО НАРОДНОГО И С К У С С Т В А "

„ПОЛЬ­

По случаю 25-летия ж у р н а л а „Польское народ­
ное и с к у с с т в о " его г л а в н ы й р е д а к т о р п и ш е т о п е р е ­
менах, п р о и с х о д и в ш и х з а это в р е м я в п р о б л е м а т и к е
ж у р н а л а и предмете исследований. Перемены эти
б ы л и в ы з в а н ы процессом к р и с т а л л и з а ц и и т е о р е т и ­
ч е с к и х основ, п р е о б р а ж е н и я м и в области н а р о д н о й
к у л ь т у р ы и в, с ф е р е в ы т е к а ю щ и х и з н е е я в л е н и й .
О б с у ж д а я более р а н н и е п р е д п о с ы л к и и с с л е д о в а н и й ,
автор отмечает, что в то в р е м я , к о г д а в г у м а н и т а р ­
н ы х н а у к а х в е л и с ь о ж и в л е н н ы е , т в о р ч е с к и е методо­
л о г и ч е с к и е д и с к у с с и и , и с с л е д о в а н и я в области н а р о д ­
ного и с к у с с т в а с в о д и л и с ь т о л ь к о к с и с т е м а т и з а ц и и
на базе собирательства, п р и ч е м р а с с м а т р и в а л и с ь от­
д е л ь н ы е я в л е н и я этого и с к у с с т в а в о т р ы в е от н а р о д ­
ной к у л ь т у р ы в, целом. В р е з у л ь т а т е этого п р е о б л а ­
д а л и работы, т а к с к а з а т ь учетного х а р а к т е р а . Л и ш ь
в последние годы все ч а щ е стали выходить обобща­
ю щ и е с и н т е т и ч е с к и е т р у д ы , о п и р а ю щ и е с я на д о с т и ­
ж е н и я в различных областях науки, к а к : этногра­
ф и я , социология, история, и с к у с с т в о в е д е н и е , а р х е о ­
логия, п с и х о л о г и я . У ж е около 10 л е т на с т р а н и ц а х
журнала затрагивается культуроведческая проблема­
тика, особенно в т р у д а х , к а с а ю щ и х с я
современных
я в л е н и й , к о т о р ы х н е л ь з я р а с с м а т р и в а т ь в о т р ы в е от
всей
сложности их взаимосвязей и взаимозависи­
мости.
Развитие исследований, углубление теоретичес­
к и х основ и п р е о б р а ж е н и я р е а л ь н о й с и т у а ц и и п р и ­
в е л и к тому, что в н а ш е
время
и з м е н и л о с ь само
п о н я т и е народного искусства, ибо з н а ч и т е л ь н о р а с ­
ш и р и л с я его охват. И с х о д я и з т е з и с а п р о ф . П и в о ц кого, что „Мерой н а р о д н о с т и я в л я е т с я ее с в о е о б р а з ­
ное о т л и ч и е от о ф ф и ц и а л ь н о п р и н я т о г о о б щ е с т в е н ­
н о - к у л ь т у р н о г о с т а н д а р т а (...) и з м е н е н и я в о б ъ е м е
этой „ н а родн ос т и " и с т о р и ч е с к и о б у с л о в л е н ы , в с в я з и
с чем предметом н а ш и х и с с л е д о в а н и й я в л я е т с я не
народ, к а к м е т а и с т о р и ч е с к о е п о н я т и е (...), но р а з л и ч ­
ные общественные группы, р а з л и ч н ы е в зависимости
от в р е м е н и и п р о с т р а н с т в а " , — а в т о р с т а т ь и у т в е р ж ­
дает, ч т о з а д а ч е й и с с л е д о в а т е л я я в л я е т с я с о п о с т а в л е ­
ние произведений упомянутых групп с о ф ф и ц и а л ь н ы м стандартом. Т а к и м образом п о н я т и е „ н а р о д а "
т е п е р ь безусловно р а с ш и р я е т с я . В п р о ч е м ,
понятие
это многозначно, поэтому г о в о р я о н а р о д н о м т в о р ­
честве, м ы имеем в в и д у р а в н о то, что д е р е в е н с к и й
у м е л е ц в ы п о л н я е т в н а р о д н о м с т и л е д л я города, к а к
и то, ч т о он т в о р и т д л я себя, р а в н о с т а р о е н а р о д н о е
искусство, к а к и я р м а р о ч н ы е х а л т у р ы , п о с т а в л я е м ы е
с л у ч а й н ы м и и з г о т о в и т е л я м и городов и м е с т е ч е к . К
народному и с к у с с т в у п р и ч и с л я ю т д а ж е д е я т е л ь н о с т ь
любителей, н е з а в и с и м о от и х с р е д ы , и часто т а к ж е
искусство профессиональных художников-пластиков,
придерживающихся народной традиции.
И т а к , с одной с т о р о н ы в ы с т у п а е т стереотип н а ­
родного искусства, и с п о л ь з у ю щ и й с т и л е в ы е особен­
ности д а в н е г о д е р е в е н с к о г о т в о р ч е с т в а , а с д р у г о й
стороны в ы с т у п а ю т р а з н о о б р а з н ы е я в л е н и я , с о с т а в ­
ляющие теперешнее современное понятие „народа"
в понимании Пивоцкого. У ч и т ы в а я многозначность
п о н я т и я „народ", б ы л о б ы ц е л е с о о б р а з н ы м п р и м е ­
нять более а д е к в а т н ы е о п р е д е л е н и я по о т н о ш е н и ю
к творчеству к о н к р е т н о й о б щ е с т в е н н о й г р у п п ы .
Р о м а н Р е й н ф у с с — РЯЖЕНИЕ В НАРОДНЫХ
З Р Е Л И Щ А Х И ЕГО С О В Р Е М Е Н Н Ы Е П Р Е О Б Р А Ж Е ­
НИЯ
Автор подробно о п и с ы в а е т к о с т ю м ы , в к о т о р ы х
выступают о б р я д о в ы е г р у п п ы н а т е р р и т о р и и К р а ­
ковского воеводства во в р е м я Р о ж д е с т в а и Нового
Года. В н а с т о я щ е е в р е м я о б р я д п о т е р я л у ж е свою
магическую ф у н к ц и ю , а к о л я д о в а н и е п р и н я л о х а ­
рактер представления, зрелища. Одновременно меня­
ются д е й с т в у ю щ и е л и ц а з р е л и щ а . П о я в л я ю т с я н о в ы е
персонажи, к а к наприм. Ветеринар, Врач, Цыган,
Индиец. Т е п е р ь р я ж е н и е о т о б р а ж а е т р а з л и ч н ы е с т а ­
дии р а з в и т и я о б р я д а . Это в б о л ь ш о й м е р е з а в и с и т от
того н а с к о л ь к о д а н н а я д е р е в н я и з о л и р о в а н а и л и ш е ­

260

на средств массовой и н ф о р м а ц и и . В г л у х и х д е р е в н я х
в к а ч е с т в е к о с т ю м а и с п о л ь з у ю т иногда т у л у п н а и з ­
нанку, стянутый перевяслом. В т а к и х случаях колядовщики измазывают лицо сажей или ж е надевают
п р и м и т и в н ы е м а с к и . В т е х м е с т н о с т я х , где р е г у л я р н о
работает кино, где доступны печать и телевидение,
либо в т е х с л у ч а я х , к о г д а а н с а м б л и п р и н и м а л и у ч а ­
стие в к о н к у р с а х и п о к а з а х , н а р я д ы б ы в а ю т богаче
и часто п о ш и т ы деревенскими специалистами. П о ­
с к о л ь к у м а с к и м е ш а ю т во в р е м я в ы с т у п л е н и й на
с ц е н е с л ы ш а т ь голоса, к о л л е к т и в ы эти п р и б е г а ю т к
г р и м и р о в к е . К р о м е того более д е к о р а т и в н ы м и
ста­
н о в я т с я р е к в и з и т ы . Основной ч е р т о й в ы с т у п а ю щ и х
в н а с т о я щ е е в р е м я групп, н а п р и м . И р о д о в , я в л я е т с я
р а з н о о б р а з и е и и н д и в и д у а л и з а ц и я костюмов.
С т р е м л е н и е о б р а т и т ь на себя в н и м а н и е , з а т м и т ь
д р у г и е г р у п п ы в ы з ы в а е т своего р о д а погоню з а в н е ­
ш н и м и э ф ф е к т а м и . П р и ч и н о й этого я в л я е т с я ж е л а ­
ние о т л и ч и т с я н а к о н к у р с а х , п о с в я щ е н н ы х з и м н и м
обрядам, но, н а д о с к а з а т ь , что к о н к у р с ы п ы т а ю т с я
п р о т и в о д е й с т в о в а т ь этому с т р е м л е н и ю .
Я н Д о р м а н — МОИ ЗАМЕЧАНИЯ И НАБЛЮДЕ­
Н И Я В С В Я З И СО С М О Т Р О М „ И Р О Д О В "
А в т о р я в л я е т с я д и р е к т о р о м Детского т е а т р а в
Б е н д з и н е и о р г а н и з а т о р о м смотров н а р о д н ы х обря­
довых коллективов, выступающих с показами р о ж ­
д е с т в е н с к и х и н о в о г о д н и х обрядов. П е р в ы й „Смотр
к о л я д о в ы х к о л л е к т и в о в " в Бендзине состоялся впер­
в ы е в 1965 г.
В п у б л и к у е м о м т е к с т е Д о р м а н д е л и т с я своими
замечаниями в связи с наблюдениями над ансамбля­
ми в и х „ е с т е с т в е н о й " среде и во в р е м я в ы с т у п л е н и й
в т е а т р е . Обряд, п о к а з а н н ы й на сцене, — это т о л ь к о
зрелище, в котором зритель не принимает действен­
ного у ч а с т и я . Т е м н е менее „ С м о т р " я в л я е т с я спосо­
бом о з н а к о м л е н и я л ю д е й с т р а д и ц и о н н ы м и о б ы ч а я м и ,
а т а к ж е с т а в и т себе ц е л ь ю с о х р а н е н и я обрядов.
Магдалена
К р о х — ПРЕОБРАЖЕНИЯ
ОБРЯДНОСТИ В ДЕРЕВНЕ Х И Ж У В К И

ФОРМ

Предметом обсуждений настоящей статьи я в л я ­
ется процесс и з м е н е н и я ф о р м о б р я д н о с т и в деревне
Х и ж у в к и ( Л и м а н о в с к и й п о в я т ) , н а ч и н а я с конца
X I X в. д о н а ш и х д н е й . Это к а с а е т с я р а в н о н а р о д н ы х
обрядов, к а к и способа о т м е ч а н и я г о с у д а р с т в е н н ы х
и р е л и г и о з н ы х п р а з д н и к о в , а т а к ж е р а з л и ч н ы х тор­
ж е с т в е н н ы х дат Статья написана на основании лич­
н ы х н а б л ю д е н и й и и с с л е д о в а н и й автора, п р о в е д е н ­
н ы х и м в у к а з а н н о й местности.
П р е д с т а в л е н н ы й процесс п р е о б р а ж е н и й
народ­
н ы х обрядов очень разнообразен, причем в большин­
стве
случаев
замечается
тенденция
отмирания
о б ы ч а е в . О д н а к о н а р я д у с этим с у щ е с т в у ю т и такие
о б р я д ы , к о т о р ы х стойко п р и д е р ж и в а ю т с я , п о я в л я ю т ­
ся т а к ж е и н о в ы е . П р е о б р а ж е н и я обрядности п р е ж д е
всего з а к л ю ч а е т с я в и з м е н е н и и
сути
обряда,
его
ф у н к ц и и , его з н а ч е н и я в о б щ е с т в е н н о й ж и з н и д е ­
р е в н и , в р е з у л ь т а т е чего и з м е н я е т с я т а к ж е его в н е ш ­
н я я ф о р м а . М е н я е т с я п е р и о д и ч н о с т ь о т м е ч а н и я об­
рядов,
состав
обрядовой
г р у п п ы р а в н о в смысле
в о з р а с т а е е у ч а с т н и к о в , к а к и и х п о л а , обществен­
ного п о л о ж е н и я и т.д. П о д в е р г а е т с я и з м е н е н и я м сам
р о д о б р я д а (так н а п р и м . в в о д и т с я н о в ы й в и д к о л я ­
довых представлений), появляются новые зрителя,
к о с т ю м ы и и х п р и н а д л е ж н о с т и , п о я в л я ю т с я новые
э л е м е н т ы н е т о л ь к о в с о х р а н я ю щ и х с я о б р я д а х , но
и в тех, к о т о р ы е п о с т е п е н н о и с ч е з а ю т .
А и д ж е й К р а с н о в о л ь с к и — АНТОНИ ТОБОРОВИЧ — СКУЛЬПТОР ИЗ ВОЛИ ЛИБЕРТОВСКОЙ
Т о б о р о в и ч родом и з д е р е в н и . О к о н ч и л среднюю
школу, усердно посещал любительскую
изостудию.
Работал
инструктором
культурно-просветительной
р а б о т ы , п р о д а в а л свои ш д е л и я Ц е п е л и и . В л ю б л е н ­
н ы й в н а р о д н о е творчес^)йо^оЭ|Ьб орович р е ш и л стать
., н а р о д н ы м худсжнико!(Щ£
-£\
1

ршвд

�CZASOPISMA
ZAKŁAD

INSTYTUTU SZTUKI PAN
wydawane przez

NARODOWY IM. OSSOLIŃSKICH
WYDAWNICTWO PAN

B I U L E T Y N H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t l n i k , ponad 100 sto. dużego
formatu, o k o ł o 100 ilustracji. Cena 24 zł, prenumerata półroczna 48 zł,
roczna — 96 zł.
P O L S K A S Z T U K A L U D O W A , k w a r t a l n i k , 64 sto. dużego formatu,
bogaty m a t e r i a ł ilustracyjny. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł,
roczna — 72 zł.
P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , ponad 170 sto. druku, około
100 'ilustracji. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , około 130 sto. druku, liczne p r z y k ł a d y nutowe,
Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
Wszystkie czasopisma n a b y w a ć m o ż n a regularnie jedynie w prenu­
meracie.
W A R U N K I PRENUMERATY
„POLSKIEJ SZTUKI LUDOWEJ"
P r z e d p ł a t y na p r e n u m e r a t ę przyjmowane są w t e r m i n i e do dnia 10
m i e s i ą c a p o p r z e d z a j ą c e g o okres prenumeraty.
P r e n u m e r a t ę na k r a j dla c z y t e l n i k ó w indywidualnych p r z y j m u j ą u r z ę d y
pocztowe oraz listonosze.
Czytelnicy i n d y w i d u a l n i m o g ą d o k o n y w a ć w p ł a t r ó w n i e ż na konto
P K O nr 1-6-100020 — Centrala K o l p o r t a ż u Prasy i
Wydawnictw
„ R u c h " — Warszawa, u l . Towarowa 28.
Wszystkie instytucje p a ń s t w o w e i społeczne m o g ą z a m a w i a ć prenume­
r a t ę w y ł ą c z n i e za p o ś r e d n i c t w e m O d d z i a ł ó w i Delegatur „Ruch".
Cena prenumeraty: półrocznie zł 36, rocznie zł 72.
Cena prenumeraty za g r a n i c ę jest o 40°/o droższa od ceny podanej w y ­
żej. P r z e d p ł a t y na t ę p r e n u m e r a t ę przyjmuje na okresy półroczne i rocz­
ne P r z e d s i ę b i o r s t w o K o l p o r t a ż u W y d a w n i c t w Zagranicznych „ R u c h "
w Warszawie, u l . Wronia 23, za p o ś r e d n i c t w e m P K O Warszawa, konto
nr 1-6-100024, tel. 20-46-88.
SPRZEDAŻ
Egzemplarze n u m e r ó w zdezaktualizowanych m o ż n a n a b y w a ć w C K P i W
„Ruch", Sekcja S p r z e d a ż y Prasy Zdezaktualizowanej, Warszawa, u l . To­
warowa 28 — na uprzednio zgłoszone z a m ó w i e n i a . W y s y ł k a za zalicze­
niem pocztowym. Tel. 20-95-26.
Aktualne n u m e r y czasopism I n s t y t u t u Sztuki P A N posiada O ś r o d e k
Rozpowszechniania W y d a w n i c t w Naukowych P A N w P a ł a c u K u l t u r y
i N a u k i w Warszawie.

Indeks 37132

Zakład Narodowy imienia Ossolińskich - Wydawnictwo, Wrocław, Oddział w War­
s z a w i e 1972. N a k ł a d : 1800 + 185 egz. O b j ę t o ś ć : 10,40 a r k . w y d . : 8,50 a r k . d r u k .
P a p i e r : i l u s t r . I I I k l . , 120 g r a m . , A l . K a r t o n :
b i a ł y , Ш k l . , 220 g r a m . , B I .
O d d a n o do s k ł a d a n i a 25.VIII.1971. P o d p i s a n o do d r u k u 7.III.1972. W y d r u k o w a n o
w m a r c u 1972. C e n a : 18,- z ł .
Zakłady

Graficzne

„Tamka"

— Z a k ł a d n r 2, W a r s z a w a ,
Z a m . 550. A-104.

ul.

Podchorążych

39.

�POLSKA
SZTUKA.

-

POLSKA.

LUDOWA

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6302" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6282">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/18d861c85d3e81dc3ed586ac623fdb4a.pdf</src>
        <authentication>0a5ce9e94793a8cc6e19da6369c32063</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75021">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4697</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75022">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75023">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4361</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75024">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1971 t.25 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75025">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1971 t.25 z.4; s.258-259</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75026">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75027">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75028">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75029">
                <text>К

R

O

N
za okres I - I I I

Styczeń
V I I Przegląd Zespołów Kolę­
dowych „ H e r o d y "
odbył się
w
aniach 8—'12 stycznia w b ę d z i ń ­
skim Teatrze Dzieci Z a g ł ę b i a oraz
w
chorzowskim
Parku
Kultury
1 Wypoczynku.
R o z s t r z y g n i ę t o konkurs na zagłębiowski strój ludowy ogłoszony
przez Wydział K u l t u r y P W R N w
Katowicach i Muzeum Z a g ł ę b i a w
Będzinie. Trzy drugie nagrody otrzymały:
Władysława
Witas
ze
Strzemieszyc Małych, Weronika Bacia i Apolonia Dysza, obie z Bo­
brownik. 9 stycznia otwarto w b ę ­
d z i ń s k i m zamku w y s t a w ę pokon­
kursową.
Rozstrzygnięto konkurs sztuki
ludowej oraz p a m i ą t k i
związanej
z Z i e m i ą L u b u s k ą . Trzy r ó w n o ­
r z ę d n e drugie nagrody otrzymali:
M i e c z y s ł a w a Greczyło z Baczyny,
pow. Gorzów, Franciszek K o z ł o w s k i
z Gorzowa, Tadeusz B o r k o w s k i z
Wichlic, pow. Szprotawa — wszyscy
za rzeźby. W y s t a w ę 158 prac spo­
śród około 800 n a d e s ł a n y c h o t w a r ­
to 19 stycznia w zielonogórskim
BWA.
24 stycznia odbył się festiwal
folklorystyczny
w R a c i ą ż k u , pow.
Aleksandrów Kujawski.
Pokazano
prace t w ó r c ó w ludowych z p o w i a ­
t ó w : aleksandrowskiego i w ł o c ł a w ­
skiego.
W dniach 24—31 stycznia t r w a ­
ły D n i Sztuki Ludowej w pow. to­
r u ń s k i m . W C h e ł m ż y pokazano haft
w y k o n y w a n y przez kobiety ze S k ę ­
pego'. W G r ę b o c i n i e odbył się prze­
gląd zespołów amatorskich. W y g ł o ­
szono prelekcje na tematy: sztuki
ludowej, naiwnej, ochrony zabyt­
k ó w , budownictwa wiejskiego.
Redakcja „Polskiej Sztuki L u ­
dowej" p a t r o n o w a ł a wystawie pn.
„ D a w n a r z e ź b a ludowa w fotografii
Jana Swiderskiego", k t ó r a została
otwarta 26 stycznia i t r w a ł a do
2 kwietnia w zakopiańskim M u ­
zeum T a t r z a ń s k i m .
W dniach 29—31 stycznia t r w a ł
w Ż y w c u powiatowy p r z e g l ą d w i e j ­
skich zespołów o b r z ę d o w y c h p o ł ą ­
czony z p r z e g l ą d e m
rekwizytów
obrzędowych.
Referat K u l t u r y P P R N w No­
w y m Targu ogłosił konkurs na w y ­
posażenie izby regionalnej. Plon
konkursu ma u m o ż l i w i ć stworzenie
stałej
ekspozycji podzielonej
na
izby: p o d h a l a ń s k ą , s p i s k ą , o r a w s k ą ,
pienińską i gorczańską.
Muzeum w Zabrzu:
wystawa
pn. „ Z i m o w e zwyczaje ludu", za­
w i e r a j ą c a szopki, k u k i e ł k i i inne
rekwizyty
kolędnicze ze
zbiorów
Muz. Etnograficznego w K r a k o w i e
i Muz. i m . Orkana w Rabce.
Muzeum Archeologiczne w K r a ­
kowie: wystawa sztuki i r z e m i o s ł a
artystycznego Dagestanu.
Muzeum Etnograficzne w T o r u ­
n i u : wystawa r u m u ń s k i e j sztuki l u ­
dowej (kolekcja P a ń s t w . Muz. Etno­
graficznego w Warszawie).

258

I

К

A

1971

Muzeum w N o w y m Sączu: w y ­
stawa e k s p o n a t ó w zakupionych dla
p o w s t a j ą c e g o w Falkowej skansenu.
W D K w Rzeszowie: wystawa
b u ł g a r s k i e j sztuki ludowej i pa­
m i ą t k a r s t w a , z okazji D n i K u l t u r y
Bułgarskiej.
WDK
w
Gdańsku:
wystawa
rzeźby i t k a n i n y litewskich t w ó r ­
ców ludowych.
P D K w Aleksandrowie K u j a w ­
skim: wystawa pn. „Współczesna
sztuka ludowa Z i e m i Bydgoskiej".
P D K w C h e ł m i e : wystawa prac
p a ł u c k i c h t w ó r c ó w ludowych.
K l u b Rolnika w Rabie W y ż n e j :
w y s t a w a malarstwa na szkle W ł a ­
d y s ł a w a Walczaka i kowalstwa l u ­
dowego.
Kielce: wystawa r z e ź b w drew­
nie Mariana Ulca pn. „ P a r t y z a n c i
spod Swiniej
Góry".
Uniwersytet Warszawski: w y ­
stawa pn. „ K u l t u r a Indian w p o l ­
skich zbiorach muzealnych".
Luty
2 lutego otwarto w b y t o m s k i m
Muzeum ( i ó r n o ś l ą s k i m w y s t a w ę pn.
„ T r a d y c j e k u l t u r y ludowej w P o l ­
sce — w fotografii Stefana Depluszewskiego", s t a ł e g o w s p ó ł p r a c o w ­
nika naszego pisma. Folder wysta­
wy o p r a c o w a ł a Barbara Bazielich.
6 lutego w Dobczycach, 7 lute­
go w M y ś l e n i c a c h o d b y w a ł się prze­
gląd z w y c z a j ó w i o b r z ę d ó w zimo­
wych z terenu p o w i a t u , zaprezen­
towanych przez zespoły i grupy
kolędników.
Przyznano
nagrody
M i n . K u l t u r y i S z t u k i oraz W R N
w Krakowie.
14 lutego w Rabce o d b y ł się
analogiczny p r z e g l ą d , w k t ó r y m u dział wzięło 8 z e s p o ł ó w z p o w i a ­
t ó w : nowotarskiego, l i m a n o w s k i e ­
go, ż y w i e c k i e g o , suskiego i m y ś l e ­
nickiego.
13 lutego o t w a r t o w warszaw­
skim D o m u C h ł o p a w y s t a w ę rzeźby
S t a n i s ł a w a Denkiewicza z Jedlni
K o ś c i e l n e j , pow. Kozienice. Wydano
katalog opracowany przez Stefana
Rosińskiego.
Muzeum w Pile: wystawa prac
malarzy i r z e ź b i a r z y ludowych z
regionu nadnoteckiego.
M u z e u m w Ł ę c z n e j , pow. L u ­
b l i n : w y s t a w a malarstwa ludowego
z terenu w o j . lubelskiego (kolekcja
Muz. O k r ę g o w e g o w Lublinie).
M u z e u m w Jeleniej G ó r z e : I I
Wojewódzki
Przegląd
Plastyki
Amatorskiej; pokazano 118 prac 54
amatorów.
Prezydium M R N w K r y n i c y :
wystawa o b r a z ó w N i k i f o r a podczas
V Zimowych Dni Krynicy.
PDK w Sępólnie Krajeńskim:
wystawa haftu kaszubskiego.
Marzec
W dniach 7—13 marca t r w a ł a
w Mogilnie impreza cykliczna D n i
K u l t u r y P a ł u c k i e j „ Z i m a na P a ł u ­
kach". O t w a r t o w y s t a w ę sztuki l u ­
dowej regionu, w y s t ę p o w a ł y zespo­
ły regionalne.

12 marca z m a r ł a w L u b l i n i e
p r z e ż y w s z y 71 l a t znakomita malarka z k r ę g u sztuki „ n a i w n e j "
M a r t a M i c h a ł o w s k a . Z zawodu b y ł a
p i e l ę g n i a r k ą , m a l o w a ł a od 60 r o k u
życia. Z o s t a ł o po niej ponad 100
oDrazów. Prace jej wystawiano w
Stuttgarcie,
Neuchátel,
Londynie,
P a r y ż u , a w k r a j u —• w Warszawie,
G d a ń s k u , L u b l i n i e (ostatnio w m a r ­
cu br.).
W dniach 17—25 marca w w a r ­
szawskiej
Starej
Kordegardzie
t r w a ł a pokonkursowa wystawa w y ­
r o b ó w ze słomy. W konkursie, ogło­
szonym przez Cepelię, wzięło udział
14 spółdzielni, n a d s y ł a j ą c 316 sztuk
w y r o b ó w plecionkarskich. W g r u ­
pie mat p i e r w s z ą n a g r o d ę otrzyma­
ła sp-nia Białostocki P r z e m y s ł L u ­
dowy w B i a ł y m s t o k u , w grupie na­
czyń — Zrzeszenie
Chałupników
i Wytwórców Ludowych w Białym­
stoku.
R o z s t r z y g n i ę t o I X konkurs dla
plastyków-amatorów Ziemi Sądec­
k i e j . W dziale malarstwa I n a g r o d ę
zdobyła Joanna Elster z Nowego
Sącza, w dziele r z e ź b y — Jan Nie­
wola z Muszyny. 21 marca otwarto
p o k o n k u r s o w ą w y s t a w ę ; pokazano
69 spośród n a d e s ł a n y c h 157 prac.
W m a r c u oliwskie Muzeum Et­
nograficzne u r z ą d z i ł o w Muzeum w
Lęborku
wystawę
prezentującą
obiekty sztuki ludowej przeniesio­
ne na tereny pomorskie przez osad­
n i k ó w z Wileńszczyzny lub j u ż na
Pomorzu
przez nich
wykonane.
Ekspozycja zawiera c e r a m i k ę z k o ­
l e k c j i A . Azarewicza i J. Limonta,
tkactwo, palmy wielkanocne.
W m a r c u ogłoszono k o n k u r s na
twórczość l u d o w ą pow. sierpeckiego, o b e j m u j ą c y eksponaty dawnej
sztuki
oraz
prace
wykonywane
współcześnie.
Muzeum Regionalne w Szecink u ogłosiło k o n k u r s na ludowe p i ­
sanki i kraszanki.
Muzeum O k r ę g o w e w Rzeszo­
w i e : „ W y s t a w a katan ludowych".
Chatka Ż a k a w L u b l i n i e : w y ­
stawa t k a c t w a ludowego Lubelsz­
czyzny, zorganizowana przez Muz.
Wsi Lubelskiej i Stowarzyszenie
Twórców Ludowych.
T e c h n i k u m Chemiczne i Elek­
tryczne w G r u d z i ą d z u :
wystawa
pn. „ C e r a m i k a , r z e ź b a i haft ka­
szubski", zorganizowana przez M u ­
zeum w G r u d z i ą d z u .
Klub
„Pod
Jaszczurami"
w
K r a k o w i e : wystawa prac m a l a r k i
„ n a i w n e j " , I r e n y Trzaskowskiej.
K l u b GS w Chwaszczynie, pow.
Wejherowo: w y s t a w a sztuki ludo­
wej Z i e m i G d a ń s k i e j i Powiśla
W a r m i ń s k i e g o , zorganizowana przez
W D K w G d a ń s k u i P D K w Wejhe­
rowie. Pokazano c e r a m i k ę , rzeźbę,
tkactwo, haft, malarstwo na szkle,
plecionki.
K l u b M P i K w Zakopanem: w y ­
stawa p o d h a l a ń s k i e j sztuki ludo­
wej — m a l a r s t w a na szkle, haftu,
rzeźby, meblarstwa, kowalstwa, l a l karstwa.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6304" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6284">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2339e1302267d237f45997c8de5fe279.pdf</src>
        <authentication>a4f83273a35d9578abdfe4356c312c26</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75040">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4704</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75041">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75042">
                <text>spis treści</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75043">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4367</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75044">
                <text>Spis treści/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1964 t.18 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75045">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1964 t.18 z.1 - pierwsze strony</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75046">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75047">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75048">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75049">
                <text>1

�SZ T U K A

P O L S K A
KWARTALNIK
ROK

INSTYTUTU

SZTUKI

L UDO

POLSKIEJ

W A

AKADEMII

NAUK

1964

XVIII

NR

1

T R E S C

Aleksander

Jackowski

Współczesna

rzeźba

ludowa

.

.

.

.

1

Stefania Krzysztofowicz

I k o n o g r a f i a l u d o w y c h obrazów M a t k i B o -

Ewa

Snieżyńska

skiej

Ewa

Jęczalik

Saletyńskiej

Obrazy

Janina Petera

śląskie w

Zdobnictwo

25
zbiorach czeskich

przedmiotów

.

.

35

drewnianych

u pasterzy Arornunów w A l b a n i i .

.

.

39

RECENZJE
A n n a Dobrzańska-Pawlicka

K.

I.

Matejko:

chidnych
XIX—XX

Narodna

obłastiej

keramika

Ukrainskoj

zaSSR

st

50

KRONIKA

52

SUMMARY OF ARTICLES

54

PE3IOME

55

Na okładce:
Wyk.
Feliks
Swiderski.

Kwiaciarka,
Czajkowski.

rzeźba w drewnie,
Zelczyna,
pow.

polichr.,
wys. 21 cm.
Kraków.
Fot.
Jan

K O M I T E T R E D A K C Y J N Y — m g r Aleksander Jackowski, d r Kazimierz Pietkiewicz,
prof. d r K s a w e r y P i w o c k i , prof. d r R o m a n Reinfuss, prof. d r Tadeusz
Seweryn.
Z E S P Ó Ł R E D A K C Y J N Y — r e d a k t o r n a c z e l n y : m g r A l e k s a n d e r J a c k o w s k i , zas­
tępca r e d a k t o r a n a c z e l n e g o : p r o f . d r R o m a n R e i n f u s s , s e k r e t a r z r e d a k c j i i r e d a k t o r
d z i a ł u : m g r J a d w i g a J a r n u s z k i e w i c z , w s p ó ł p r a c o w n i c y : m g r A n n a Kunczyńska,
m g r W a c ł a w Sułkowski, r e d a k t o r t e c h n i c z n y : M a r i a K l u k o w s k a , układ g r a f i c z n y :
J a d w i g a J a r n u s z k i e w i c z . T ł u m . : D o r i s R o n o w i c z (ang.), N a t a l i a Stasińska (ros.).
R e d . : I n s t y t u t S z t u k i P A N , W a r s z a w a , u l . D ł u g a 26. W y d . i a d m i n i s t r . : P.P.
W y d a w n i c t w a A r t y s t y c z n e i F i l m o w e , W a r s z a w a , u l . K r a k . P r z e d m i e ś c i e 21/23.

�P

O

L

S

K

A

S

Z

T

U

K

R. X V I I -

S P I S
Bazielich
Dydowiczowa

Wielkopolskie

Fryś-Pietraszkowa

Ewa

XX

Fryś-Pietraszkowa

Ewa

Wystawa

s.
a

s.

Krzysztofowicz

s. 56—59

regionalne

w

Lamęcki,

rzeźbiarz

i

współczesnej

ludowe

wsi rze­
n r 3/4

Mieszczańscy

Ewa

s. 202—203

malarze

leżajscy

s. 43—53

nr 1

p o g l ą d y n a piękno p r z y r o d y w
Puszczy Zielonej

kulturze polskiej
„Ikonen

Recklinghausen).

—

s. 97—110

nr 2

tradycji ludowej

nr 2

(Kunstsammlungen

Katalog

der

nr 2

Z m a r ł J a n u s z Ś w i e ż y s. 60—61

Reinfuss

Roman

R z e ź b a f i g u r a l n a Ł e m k ó w (Ze studiów n a d l u d o w ą

s.
Sobalski

na Łemkowszczyźnie
Sztuka

w

cz. I I ) s. 122—134

woj.

rzeszowskim

i

.

.

jej

.

.

n r 3/4
Stan

liczebny

Malowane

Teodorowicz-Czerepińska
jasielskim
Michał

Zukowicz

n r 3/4

badania

rzemiosł

ludowych

w

Częstochowie

X I X w . s. 54—55
Teresa

Walicki

w

nr 1
rzeź­

113—121
Franciszek

Szetela

ludowa

Stadt

1960 s. 110

Roman

Roman

we

s. 65—71

Museum"

Erweiterter

wypowiedziach

Reinfuss

kamienną

n r 3/4
n r 3/4

R o l a i znaczenie artystycznej

Maria

nr 1

Łań­

Technika t k a n i a dywanów przetykanych w e w s i

Kurpiowskiej

Kazimierz

nr 2

pamiętnikarz

k r o n i k a historyczna z Rakszawy

Snieżyńska

Tradycyjne

Przeździecka

A

nr 1

(pow. łukowski) i o k o l i c y

chłopów

bą

.

135—156

Małgorzata

Jacek

Reinfuss

.

s. 157—164

Ogniwo

Pietkiewicz

s. 81—96

s. 15—34

Stefania,
w.

W

nr 2

Krakowie

ceramiki i muzeum

Jan

Publiczna

Franciszek

Olędzki

krzyżykowych)

s. 72—80

„ D y w a n y " — współczesne m a l a r s t w o

szowskich

Matuskówna

O

n r 3/4

Zielonej

Franciszek

XIX

zapusty

k o n k u r s szopek w

Aleksandra

z Dąbrowy

Kotula

D

193—201

Jacher-Tyszków
Kotula

U

T R E Ś C I

( N a p r z y k ł a d z i e śląskich h a f t ó w

Janina

cucie

L

Znaczenie t e c h n i k i w y k o n a n i a w badaniach n a d haftem

Barbara

ludowym

A

1963

s.

nr 1
kafle

Jadwiga

z Leżajska

s. 165—182

Grupa kapliczek

n r 3/4

z kolumnami w

pow.

183—193

n r 3/4

M i s t r z j o d ł o w e g o kościoła s. 3—14

Bożena

Ceramika

Józefa

Kaźmierczaka

nr 1
s. 35—42

.

.

.

.

nr 1

Kronika

s. 61—62

nr 1

Kronika

s. 111

nr 2

K r o n i k a s. 203—206

n r 3/4

Pe3K&gt;Me

s.

nr 1

Pe3K)Me

s. 112

Pe3K)Me

s. 208

64

S u m m a r y o f a r t i c l e s s.

nr 2
n r 3/4
63

nr 1

S u m m a r y o f a r t i c l e s s. 112

nr 2

S u m m a r y o f a r t i c l e s s. 207

n r 3/4

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6323" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6303">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5e970f8d84b7fb611360613b08ba8872.pdf</src>
        <authentication>11075fd95d600a95219ff756c9b675e2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75349">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75350">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75351">
                <text>1992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75352">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2204</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75353">
                <text>Rzym w obiektywie Andrzeja T. Pilichowskiego-Ragno / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1992 t.46 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75354">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1992 t.46 z.3-4, s.28</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75355">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75356">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75357">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75358">
                <text>Rzym w obiektywie
Andrzeja T. Pilichowskiego-Ragno
Andrzej T. Pilichowski-Ragno urodzony w Rzymie w 1967 roku jest doktorantem Wydziału Filologicznego
Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Od paru lat zajmuje się fotografią. Współpracował jako
fotoreporter z „Przeglądem Akademickim" i ,,Bis'em". Jest autorem cyklów fotograficznych „Rzym"
i „Żebracy krakowscy", z których ten ostatni uzyskał nagrodę specjalną Prezesa Towarzystwa Miłośników
Historii i Zabytków Krakowa w XV konkursie fotograficznym „Ocalić od zapomnienia" w 1992 roku. Cykl
„Rzym" powstawał w czasie kolejnych pobytów we Włoszech w latach 1991-1992.

Rzym. Samochód sprzedawcy ubrań.

Rzym. Campo di Fiori.

Rzym. Antykwariat.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6324" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6304">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1c8f16a882198b992ae329ae379a07d8.pdf</src>
        <authentication>81df3c398c7404e7a76fcf75c580d73c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75359">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2947</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75360">
                <text>1992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75361">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2751</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75362">
                <text>Listy do redakcji / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1992 t.46 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75363">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1992 t.46 z.2, s.61-62</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75364">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75365">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75366">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75367">
                <text>L I STY DO
ks. Henryk Paprocki
„URZĘDOWA LITURGIA"
W czasopiśmie „Polska Sztuka L u d o w a " Pani Maria Giedz opub­
likowała artykuł Święta Góra Grabarka ( 4 5 : 1 9 9 1 , z. 213, s. 2 5 — 3 5 ) ,
który uważam za obelżywy i wykazujący zdumiewającą nieznajomość
podstawowych problemów wiążących się z prawosławiem. Artykuł
ten świadczy dobitnie, że sformułowania głoszące „styk k u l t u r o w y "
i specjalną „misję" (domyślnie: w y j ą t k o w ą wiedzę) określonych grup
społeczeństwa polskiego w tej kwestii, są jedynie pustymi frazesami.
Seria „nieszczęść", związanych z artykułem pani Giedz, zaczyna
się już na okładce. Podpis pod zdjęciem brzmi: „Przywitanie w Graba­
rce Metropolity symbolicznymi kluczami". Tymczasem widzimy f o t o ­
grafię duchownego, przypominającą zdjęcia paszportowe. Poza tym
„Grabarka" jest nazwą góry (ściślej: wzgórza), a nie miasta lub wioski.
Po polsku więc w i n n o brzmieć: „na Grabarce", podobnie jak „na
Giewoncie", a nie „ w Giewoncie".
Autorka na początku artykułu raczy nas „ o d k r y w c z y m " sfor­
mułowaniem: „...nieporządek w rozmieszczeniu przestrzennym obie­
któw jest tylko pozorny, ponieważ całe prawosławie, nie tylko jego
duchowość, ale również cała jego materialna struktura w postaci
architektury, malarstwa, sprzętów liturgicznych, nie daje się zor­
ganizować, uformować" (s. 25). Myśl ta zostaje powtórzona na s. 27:
„...przypadkowe elementy. Dla prawosławia ważna jest funkcja
poszczególnych obiektów, a nie ich wygląd zewnętrzny". Autorka
przeczy sobie jednakże na s. 30: „...ścisła zależność architektury od
liturgii. Świątynia musi być przestrzenią zorganizowaną, bałagan jest
pozorny".
Trudno wymagać od Autorki, aby czytywała greckie komentarze
Ojców Kościoła, odnoszące się do liturgii i przestrzeni sakralnej.
Jednakże istnieje przekład na język polski pracy o. Pawła Fłorenskiego
Ikonostas (Ikonostas i inne szkice. Warszawa 1 9 8 1 , 1 9 8 4 ) i jak sądzę,
można tę publikację znaleźć w wielu bibliotekach. Można także
przejrzeć, nawet pobieżnie, przeróżne albumy dotyczące klasztorów
prawosławnych, aby przekonać się, że przestrzeń architektoniczna
jest doskonale zorganizowana. Poza tym nie bardzo rozumiem, jak
można „zorganizować" ... sprzęty liturgiczne, na przykład kielich (!).
Kwestii precyzyjnej zgodności architektury z liturgią i doskonałej
organizacji cerkwi, a także roli piękna w liturgii i architekturze,
poświęcono wiele prac, że przytoczę tylko dwie ostatnie: T. Mathews,
The Early Churches of Constantinople.
Architecture
and Liturgy,
London 1980 i słownik K. Onascha, Liturgie und Kunst der Ostkirche
in Stichorten, Leipzig 1 9 8 1 . Prawosławie kładzie w liturgii i architek­
turze akcent właśnie na harmonię i piękno. Cerkiew prawosławna jest
syntezą sztuk. Syntetyzuje bowiem w sobie sztukę ognia (oświetlenie
ikon rozedrganymi płomykami świec i lampek o l i w n y c h ) , sztukę
kadzielnego dymu (wnosi on pogłębienie i złagodzenie perspektywy
oglądu) i ta syntezy nie ogranicza się do sfery sztuk plastycznych, lecz
obejmuje swym zasięgiem sztukę wokalną i poetycką, przy czym
sztukę poetycką wszelkich rodzajów, sztukę choreografii cerkiewnej
określającej układy wejść i wyjść celebransów, układy procesji,
a także architekturę cerkwi i sztukę ikony. Święta przestrzeń cerkwi
syntetyzuje harmonijnie sztukę, przeto Cerkiew i jej liturgia są
najwyższym przejawem sztuki (P. Fłorenski, Liturgia jako synteza
sztuk, „Znak" 34: 1982, z. 387, s. 1 5 1 7 — 1 5 2 9 ; por. H. Paprocki,
Liturgia i estetyka, „Wiadomości Polskiego Autokefalicznego Koś­
cioła Prawosławnego" 2 0 : 1 9 9 0 , z. 77, s. 2 2 — 3 0 ) .
Cóż więc stało się na Grabarce? Klasztor powstał po II wojnie
światowej, w okresie stalinowskim i poststalinowskim. Autorka
powinna wiedzieć, że w tamtych czasach uzyskanie zgodny na
wybudowanie czegokolwiek było zadaniem właściwie niewykonal­
nym. Często b u d o w a n o bez zgody odnośnych władz obiekty p r o w i ­
zoryczne, które ciągle istnieją. Trzeba tu także zwrócić uwagą na
charakter miejsca i konieczność dostosowania różnych obiektów do
już istniejącej cerkwi, cmentarza oraz tysięcy krzyży.
Z dalszego tekstu wynika, że „bałagan" architektoniczny prawo­
sławia wiąże się „z mniejszą rolą racjonalizmu w prawosławiu" (s.
28). Jako prawosławny mogę być w oczach Autorki nawet irracjonal­
ny (Apostoł Paweł określił to jeszcze dobitniej: „staliśmy się bowiem
widowiskiem światu, aniołom i ludziom; my głupi dla Chrystusa",
1 Kor 1 , 9 — 1 0 ) , ale wtedy mogę oczekiwać, że w artykule zostanie
zademonstrowany przykład znakomitego racjonalizmu. Niestety, nie
udało mi się odnaleźć takich przykładów. Dotyczy to zwłaszcza
nazewnictwa. Autorka twierdzi, że jej respondenci nie używali
określenia „Przemienienie Pańskie" na święto patronalne Grabarki,
ale określenia „Spas", a nawet „św. Spas", utożsamiając owego
„Spasa" z jakimś świętym (s. 2 8 ) . Kwestia dotyczy terminologii,
należy więc w takim wypadku skorzystać z odpowiednich słowników.
Otóż Władimir Dal podaje: Spas — Święta Pańskie: Pierwyj Spas
— 1.VIII.: „Procesja z relikwiami Krzyża świętego", zwany Spas
miedowyj lub Spas mokryj; Wtoryj Spas — „Przemienienie Pańskie",
zwany też Spas jabłocznyj lub Spas na gorie; Trietij Spas — 16.VIII.:
święto „ N i e ręką ludzką uczynionej ikony Zbawiciela", zwane Spas na
połotnie (Totkowyj slowar' żywogo wielikorusskogo jazyka, Moskwa

REDAKCJI
1955, IV, s. 287). Kiedy respondenci mówili, że „Przemienienie
Pańskie" to nazwa katolicka (czyli polska), a „Spas" prawosławna
(czyli ruska), mieli rację. „ S p a s " jest bowiem popularnym okreś­
leniem święta Przemienienia Pańskiego ( w okolicach Grabarki funkc­
jonuje także nazwa starosłowiańska „Prieobrażenije"). A z tego
p o w o d u , że ktoś w Polsce m ó w i „ Ś w i ę t o Trzech Króli", a nie
„Objawienia Pańskiego" lub uczeniej „Teofania", bądź też w w y p a d ­
ku innych świąt stosuje nazwy „ M a t k i Boskiej Kwietnej" lub „ M a t k i
Boskiej Siewnej", nie wynika raczej, że nie wie o co chodzi, chociaż
wiedzieć nie musi.
Podobnie, jak niekiedy Autorzy różnych tekstów nie muszą
posiadać określonej wiedzy. Według Autorki „ w Armenii pogańskie
święto Vertovar ku czci Wenery lub Diany zastąpiono Przemienie­
n i e m " (s. 27). Chodzi tu o święto Wardawar („niesienia róż") ku czci
bogiń Asthik i Anahit (odpowiednikiem Wenus w mitologii ormiańs­
kiej była bogini Asthik, siostra Anahit — por. D. M. Lang, Armenia
kolebka cywilizacji. Warszawa 1975, s. 1 4 1 , 143). Armenia znała
chrześcijaństwo już w i l l wieku, oficjalne nawrócenie nastąpiło w 301
roku i chrześcijaństwo stało się religią państwową. Niestety, święto
Przemienienia ma niewiele wspólnego z Armenią. W IV wieku
cesarzowa Helena zbudowała cerkiew na Taborze i w tymże wieku
istniało już święto Przemienienia (zachowały się homilie Efrema
Syryjczyka i Jana Chryzostoma na to święto). Święto jest więc
znacznie wcześniejsze i pochodzi z Palestyny. Teksty liturgiczne,
obecnie używane, ułożyli Ojcowie Kościoła Kosmas z Majumy i Jan
z Damaszku. Święto to wypada 40 dni przed świętem Podwyższenia
Krzyża Świętego, gdyż Przemienienie miało miejsce 40 dni przed
Ukrzyżowaniem. Według Autorki podczas święta Wardawar „składa­
no dary z róż i innych kwiatów. Dzisiaj na Grabarce ofiaruje się Bogu
o w o c e " (s. 27). Przynoszenie w tym dniu do cerkwi jabłek jest
pozostałością zwyczaju przynoszenia pierwocin płodów rolnych na
rzecz cerkwi i duchowieństwa (źródła tego zwyczaju tkwią w Starym
Testamencie: Rdz 4, 2; Wj 13, 13; Lb 15, 1 4 — 2 1 ; Pwp 8, 14
i w N o w y m : 1 Kor 1 6 , 1 7 ) , a nie w pogaństwie (odpowiednie przepisy
liturgiczne regulują ofiarowanie różnych p ł o d ó w rolnych, co oznacza,
że ofiarowanie jabłek i innych o w o c ó w w dniu Przemienienia nie jest
praktyką pogańską, ale działaniem liturgicznym). W liturgiach wscho­
dnich ofiaruje się Bogu w określonych dniach roku różne owoce,
kwiaty, chleb, w i n o , olej, pszenicę. Jednakże sformułowanie „ w
liturgii syryjskiej w czasie Mszy Św. ofiaruje się owoce ziemi w postaci
chleba, wina i ośmiu białych k w i a t ó w " (przypis 18, s. 35) nie jest
precyzyjne. Będę wysoce zobowiązany za wskazanie mi takiej liturgii
Mszy Św., podczas której nie ofiaruje się chleba i wina. Podczas
różnych poświęceń przynosi się do cerkwi materię odnoszącą się do
sprawowania Eucharystii (winogrona zostały na północy zastąpione
przez jabłka). Poprzez poświęcenie następuje odniesienie materii do
Boga. Nic nie p o w i n n o pozostawać na swoim miejscu, wszystko
p o w i n n o dążyć do przemienienia. Poprzez poświęcenie materia
zostaje podniesiona do rzeczywistości Bożej, co jest antycypacją
„ n o w e g o nieba i nowej ziemi" (Ap 2 1 , 1 ) . Jest to funkcja teurgiczna
Kościoła, którego powołaniem jest przygotowanie świata (nie tylko
człowieka) na powtórne przyjście Chrystusa.
Z artykułu dowiaduję się ze zdumieniem, że d u c h o w n i prawosła­
w n i w okolicach Grabarki.i. pracują w fabryce: „...ksiądz, który jest
tylko poświęcony dla odprawiania liturgii, a poza tym prowadzi życie
zbliżone do życia przeciętnego parafianina, bo ma rodzinę, pracuje...
w fabryce... nie spełnia roli tajemniczej, uduchowionej postaci,
posiadającej znajomość tajników wiary otrzymaną od Boga" (s. 28).
Zapewniam, że d u c h o w n i prawosławni nie tylko odprawiają liturgię,
a poza tym nie znam w Polsce ani jednego duchownego prawosław­
nego, który pracuje w fabryce. Nie to jest jednak najważniejsze.
D u c h o w n y może bowiem pracować także w fabryce i byłoby to
chwalebne zajęcie (Notabene: w XX wieku d u c h o w n i prawosławni
pracowali głównie w obozach zagłady). Pod rozwagę podaję kilka
tekstów z N o w e g o Testamentu: „ A jako apostołowie Chrystusa
mogliśmy być dla was ciężarem... Pracowaliśmy dniem i nocą, aby
nikomu z was nie być ciężarem" (1 Tes 2, 7 ) ; „Jesteśmy utrudzeni
pracą rąk w ł a s n y c h " (1 Ko 4, 12); „Paweł zamieszkał u nich
i pracował, zajmowali się wyrobem n a m i o t ó w " (Dz 18, 3 ) ; „te ręce
zarabiały na potrzeby moje i moich towarzyszy" (Dz 20, 34); „ u
nikogo nie jedliśmy za darmo chleba, ale pracowaliśmy w trudzie
i zmęczeniu, w e dnie i w nocy, aby dla nikogo z was nie być ciężarem"
(2 Tes 3, 8 ) .
Zdumiewa mnie też istnienie w prawosławiu kultu zakonnic, i to
związanego z Sofią (zwłaszcza w świadomości mieszkańców okolic
Grabarki!) i z Matką Bożą (s. 28). Kult ten jakoby wynika z faktu, że
pracujący w fabryce duchowny, na dodatek (o zgrozo!) żonaty, nie
jest traktowany przez wiernych właściwie. Jest to w istocie kult osób
niewykształconych: „...mniszki są kobietami skromnymi i nie w y ­
kształconymi także w teologii. Ich informacje na temat święta Spasa
są na takim samym poziomie, jak informacje w i e r n y c h " (s. 28
— w rzeczywistości na Grabarce jest kilka zakonnic z wyższym
wykształceniem). Poza faktem, że jest to po prostu bełkot, pragnę
zwrócić uwagę na d w a teksty Apostoła Pawła: „Biskup ( w tamtych
czasach znaczyło to także „kapłan") powinien być nienaganny, mąż
jednej żony" (1 Tm 3, 1) i „Diakoni niech będą mężami jednej żony"
(1 Tm 3, 12). Być może, Autorka kierowała się fałszywym i błędnym

61

�komentarzem „Idzie tu nie tyle o żony diakonów, ile o tzw. diakonisy
— charyzmatyczki oddane służbie Kościoła" (Pismo Święte N o w e g o
Testamentu i Księga Psalmów, Poznań 1 9 7 6 , s. 5 4 6 ) , podczas gdy
Apostoł m ó w i wyraźnie o żonach diakonów, a diakonisy to nie były
charyzmatyczki, lecz kobiety wyświęcone dla określonych funkcji
liturgicznych i kościelnych (U. Zanetti, / eutil des diaconesses en
Égypte?, „Vetera Christianorum" 2 7 : 1 9 9 0 , s. 3 6 9 — 3 7 3 ) .
Z artykułu można też dowiedzieć się, że „legendaryzm dotyczący
Grabarki narzucono odgórnie przez carat", który to carat popierał też
pogańskie zwyczaje (!), aby... zniszczyć unię (s. 2 6 ) . Garatowi można
przypisać wiele rzeczy, ale nawet najwięksi w r o g o w i e nie mówili, że
popiera zwyczaje pogańskie i legendy. Jest to swoiste novum
w traktowaniu roli carów, jakby nie było chrześcijańskich w ł a d c ó w .
Trudno też zrozumieć, dlaczego Autorka z uporem m ó w i o „ o f i c ­
jalnym prawosławiu" (sugeruje to istnienie w Polsce jakiegoś „ n i e o f i ­
cjalnego, podziemnego prawosławia") i o „urzędowej liturgii", która
„wychodzi na zewnątrz i łączy się ze zwyczajami l u d o w y m i " (s. 30).
Można pomyśleć, że nie w o l n o celebrować nabożeństw poza cerk­
wią, ale pogląd taki jest niezgodny z prawdą. Natomiast określenie
„urzędowa liturgia" odbieram jako uwłaczające mnie osobiście jako
duchownemu. Nie celebruję bowiem „urzędowej liturgii", ale „świętą
liturgię". Zwłaszcza, że Pani Beata Szydło w artykule ...Masz tę moc
od mego Syna i ode Mnie, opublikowanym w tym samym numerze
„Polskiej Sztuki L u d o w e j " (s. 2 1 — 2 4 ) i omawiającym rzekome
objawienia w Oławie m ó w i o „mszy Św." odprawianej na ogródkach
działkowych, a nie o „urzędowej liturgii". Chociaż miejsce celebracji
nie wydaje się być właściwym dla „urzędowej liturgii", (być może
sformułowania te są wynikiem nieznajomości odpowiedniej termino­
logii).
6

Grabarka jest też miejsce przelotnych miłostek i wspólnego picia
(s. 21), palenia papierosów, śpiewania wulgarnych piosenek i grupo-

Maria Giedz

ODPOWIEDŹ

Pięknie dziękuję za przesłanie mi kopii listu ks. Henryka Paproc­
kiego. Jestem zdziwiona tonem tego listu i możliwością podej­
rzewania mnie o nienawiść do prawosławia. Zawsze w y d a w a ł o mi się,
że dla tej tradycji religijnej mam duży szacunek i właśnie dlatego
chątnie oraz sporo o niej pisałam.
Ks. Paprockiego zawsze ceniłam i szanowałam za jego wiedzę,
mądrość i ekumeniczną postawę w kontaktach z przedstawicielami
innych wyznań. O Grabarce próbowałam z nim kilka razy rozmawiać,
aczkolwiek zawsze byłam odsyłana do osób bardziej kompetentnych.
Na przykład do świeckiego teologa prawosławnego — Michała
Klingera, który z kolei twierdził, że nie jest specjalistą od Grabarki...
Podpisy pod fotografiami wykonała redakcja lub autorzy zdjęć,
a za zmiany wprowadzone do mojego tekstu przez redakcję nie
odpowiadam.
Jeśli chodzi o zrozumienie mojej myśli w przytoczonych cytatach,
odwołuję się do książki Prawosławie Paula Evdokimowa, Warszawa
1986, zwłaszcza rozdziału: Budowla sakralna: Świątynia. Tam rów­
nież jest wytłumaczenie w sprawie organizacji przestrzeni. Poza tym
opinię na ten temat opieram o w y w i a d y z ludnością przybywającą na
Grabarkę. Wydaje mi się też, że jako katoliczka mam prawo postrzegać
inaczej, niż ks. Paprocki, Kościół prawosławny, mam prawo inaczej to
odczuwać i również w o l n o mi o tym mówić. Poza tym w kraju
o przeważającej większości katolików łatwiej jest tłumaczyć zjawiska
innej tradycji religijnej językiem powszechnie stosowanym.
Dla przeciętnego Polaka cerkiew jest miejscem, gdzie zbierają się
„heretycy", miejscem niezrozumiałym, ze sztuczną teatralną liturgią.
Zmiana takiego toku rozumowania jest trudna i wymaga lat przekony­
wania. Sądzę więc, że nie należy, nawet w tekstach naukowych,
używać terminologii niezrozumiałej, typowej wyłącznie dla t e o l o g ó w
prawosławnych, zwłaszcza w takim piśmie jak „Polska Sztuka Ludo­
w a " nie adresowanym do specjalistów od prawosławia.
Litetura, którą poleca ks. Paprocki w s w o i m liście, jest mi znana,
zresztą cytuję ją, co można zauważyć z przypisów do artykułu. Przykro
mi, że ks. Paprocki nie zrozumiał intencji mojego tekstu. Nie chodziło
mi bowiem o dokonanie wypisu ze s ł o w n i k ó w , wyjaśniającego słowo
„Spas", czy nazwę „Przemienienie Pańskie". Badanie kultury ludowej
polega na rozmowie z ludem i obserwacji tego ludu, i to stanowiło
istotę artykułu. Dotyczył Św. Góry Grabarki, związanej kultowo
z Kościołem unickim, a od 1839 r. oficjalnie przejętej przez Kościół
prawosławny, dzisiaj odwiedzanej przez w y z n a w c ó w różnych w y ­
znań. Jeśli więc opisuję zachowania ludzi, czynię to nie po to, by
osłabić powagę miejsca i uroczystości, lecz gwoli prawdzie. Zapew­
niam ks. Paprockiego, że pisząc o innych sanktuariach katolickich czy
o pielgrzymkach również dokładnie przyjrzę się negatywnym zjawis­
kom, ludowym przesądom, błądnemu nazewnictwu. Grabarka mimo
swojej niepowtarzalnej atmosfery, usytuowaniu, jest klasycznym
przykładem miejsca kultu, odwiedzanym przez wiernych o różnym
zasobie wiedzy i zaangażowaniu religijnym. I tak jest na całym świecie
w miejscach świętych. Zapewniam ks. Paprockiego, że poza d u c h o ­
wieństwem i to jak sądzę nielicznym, nikt z przybywających na
Grabarkę nie czytuje greckich komentarzy Ojców Kościoła, bo są to
ludzie prości, mieszkańcy wsi, małych miasteczek. Wielu z nich
w ogóle nie umie czytać. Ja obserwowałam tych właśnie ludzi, bo to
oni są ludem bożym, ludem pielgrzymującym. Na temat duchowieńst-

62

w y c h orgii w namiotach, co prawda poza „sferą sacrum" (s. 29).
Gdyby zjawiska te występowały jedynie na Grabarce, byłoby godnym
uwagi ich odnotowanie. Ponieważ jednak zdarzają się w każdym
miejscu, gdzie występuje ludzki tłum, ich szczególne podkreślanie jest
zdumiewające. Pisząc o zwyczajach l u d o w y c h związanych z Jasną
Górą nawet bym nie wspomniał o tym, że o. Damazy Macoch, paulin
z tego właśnie klasztoru, systematycznie sprzeniewierzał ofiary i w o t a
pielgrzymów, a na dodatek w 1910 roku zabił męża swej kochanki.
Zawsze bowiem tam, gdzie jest świętość, działa też szatan.
Na zakończenie Autorka informuje, że obecnie na Grabarce
„buduje się nową murowaną cerkiew, niestety w duchu budowli
bizantyjskiej z wieloma kopułami i wolnostojącym minaretem" (s.
3 4 ) . Nie są mi znane przyczyny dla których Autorka nie lubi stylu
bizantyjskiego, ale na Grabarce akurat dokonuje się rekonstrukcji
spalonej cerkwi. Cóż jednak wspólnego z tą cerkwią ma minaret?
Według słownika „Minaret (tur. minare, z arab. manara — miejsce,
gdzie jest ogień lub światło) — wieża meczetu, z której muezzin
w z y w a muzułmanów do m o d l i t w y " (Słownik
wyrazów
obcych.
Warszawa 1 9 7 1 , s. 4 7 9 ) . Wydaje mi się, że tym razem Autorka
pomyliła (co mnie specjalnie nie dziwi) prawosławnych z muzuł­
manami, bądę też posunęła swój „ e k u m e n i z m " tak daleko, iż uważa,
że na Grabarce muezzin z minaretu powinien wzywać... tylko do
czego? Czy do zbiorowych orgii (oczywiście, poza „sferą sacrum"),
czy też może Autorkę do przemyślenia treści swego artykułu?
Z artykułu wybrałem jedynie „bardziej smakowite" fragmenty.
Niestety, drobnych potknięć jest jeszcze sporo. Byłoby więc rzeczą
właściwą, aby w wypadkach, mówiąc delikatnie, w ą t p l i w y c h , redak­
cje zwracały się do kompetentnych osób z prośbą o zrecenzowanie
prac naukowych, a nie publikowały tekstów, które z rzetelnością
w przedstawianiu obiektywnego stanu nie wiele mają wspólnego.

wa napisałam zaledwie kilka zdań, ponieważ to nie teolodzy nadają
rangę temu miejscu. Nie chodziło mi o teologiczną wykładnię święta
Spasa, tylko o intepretację l u d o w ą tego święta. Zgadzam się z ks.
Paprockim, że chłop katolicki też często nie wie co oznacza święto
Trzech Króli. Wręcz odczuwam brak badań nad religijnością ludu.
Zapewne moja praca nie jest doskonała, ale jest pierwszym i chyba
dotąd jedynym opracowaniem Grabarki.
Jeśli chodzi o przynoszenie darów, p ł o d ó w ziemi do cerkwi
i poświęcanie ich, rozumiem, że ks. Paprocki chce udowodnić, że jest
to zwyczaj starotestamentowy, a nie pogański. Tylko że ja nie używam
słowa „ p o g a ń s k i " i nie neguję ofiarowania w Starym Testamencie.
Ludzkość w różnych rejonach świata przechodziła podobne etapy
rozwoju. Śmiem nawet twierdzić, co zapewne w teologii prawosław­
nej jest herezją, że istnieje tylko jeden Bóg, ale różne są drogi
dochodzenia do Niego. Składanie darów Bogu, zwłaszcza tych
w postaci p ł o d ó w rolnych, nie jest wyjątkiem występującym wyłącz­
nie w prawosławiu. Jednakże prawosławie najbardziej ze wszystkich
Kościołów chrześcijańskich korzysta z tradycji. Oczywiście każdy
element ma swoje uzasadnienie teologiczne, ale dla bardzo wielu
wiernych istotnym jest fakt, że tak czyni się z dziada pradziada i jest na
to ludowe wytłumaczenie. Ludzie byli, są i będą zabobonni.
Kontynuując wątek ofiary składanej Bogu, to nie rozumiem o co
chodzi ks. Paprockiemu. Ja tego zwyczaju nie tłumaczę z punktu
widzenia teologa, tylko obserwatora. Sama, jeżdżąc po świecie,
uczestniczyłam w przeróżnych liturgiach, niekoniecznie chrześcijańs­
kich, gdzie w ofiarowaniu występowała, zamiast w i n a , w o d a lub
oliwa. Prawie w każdej znanej mi liturgii ofiarowuje się chleb, czasem
w zależności od klimatu i tradycji podarowuje się Bogu owoce,
warzywa, kwiaty, zboże. Jak to się ma do teologii? — nie wiem i nie
interesuje mnie to. Ja zajmuję się zwyczajem i tłumaczeniem go tak,
jak rozumieją go zwykli uczestnicy liturgii.
Ks. Paprocki wnosi zastrzeżenia co do uprawiania różnych zawo­
d ó w przez d u c h o w n y c h prawosławnych. Otóż znam księży pracują­
cych również w fabryce. Poznałam ich podczas wielu podróży po
byłym Związku Radzieckim. Nie dotyczy to jednak rejonu Grabarki,
gdzie ani na wzgórzu, ani na wsi i w całej okolicy żadnej fabryki nie
ma.
Bardzo cieszy mnie fakt, że wśród monaszek na Grabarce są
obecnie kobiety wykształcone. Żałuję tylko, że gdy tam bywałam,
w latach 1 9 8 4 — 8 6 , poza świątej pamięci Matką Barbarą, ciężko
chorą, pozostałe mniszki nie odznaczały się wiedzą teologiczną
i umiejętnością jej przekazania.
Przykro mi, że ks. Paprocki tak konserwatywnie traktuje kulturę
ludową, która nie ma nic wspólnego z teologią sensu stricto.
U m o w n i e dzielę prawosławie na „oficjalne" i „ l u d o w e " , można
oczywiście podzielić je inaczej. Ale pielgrzymi różnych wyznań
przybywający na Grabarkę postrzegają sprawowaną tam liturgię pod
kątem tradycji, wiary, a nie nauki.
Na temat minaretu wydaje mi się, że wynikło nieporozumienie, bo
nie zamieściłam zdjęcia projektu wykonanego i prezentowanego
zaraz po spaleniu cerkwi. Projekt ten, na szczęście, nie został
zatwierdzony, o czym dowiedziałam się dużo później. Przedstawiał
niemalże kopię bizantyjskiej, wielokopułowej cerkwi, którą w latach
późniejszych przerobiono na meczet, przez dodanie wysokiej wieży,
zwanej w islamie minaretem.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6332" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6312">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/52e344becda2e3caac3b0402049c53e9.pdf</src>
        <authentication>6b49b9f1f3b5e26c72f85c5d6a1a62a4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75443">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3177</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75444">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75445">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2975</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75446">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75447">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.4, s.216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75448">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75449">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75450">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75451">
                <text>POLSKA

AKADEMIA

NAUK

•

INSTYTUT

SZTUKI

•

ROK

XLII

•

1988

•

Nr

4

polska sztuka ludowa

W R O C Ł A W - W A R S Z A W A - K R A K Ó W - G D A Ń S K - Ł Ó D Ź
Z A K Ł A D N A R O D O W Y I M I E N I A O S S O L I Ń S К I С H,W Y D A W N I С T W O P O L S K I E J A K A D E M I I N A U K

�CONTENTS

Dariusz Czaja

Jester's Dilemas

217

W i e s ł a w Szpilka

Raiders o f the L o s t A r k

221

Hanna Burszta,

Wojciech

J . Burszta

Some

Remarks

on

the

So-Called

Peasants'

Jacek O l ę d z k i

L i f e Problems a n d the Trouble w i t h Existence

Cons- n

cioussness

225
.

.

230

Anna Kunczynska-Iracka

Our L a d y i n Old F o l k A r t

243

Renata Rogozińska

255

Danuta Batorska

Z o f i a Stryjenska's and Tadeusz Makowski's I n s p i r a t i o n
in Folk A r t
Polish F o l k M o t i f s i n Tarascan W o o d C a r v i n g f r o m
Patzcuaro, Mexico

265

E l ż b i e t a Berendt

M i k o ł a j Zagorny's Sculptures

267

Jacek O l ę d z k i

T u n b a s h i or o n t h e T r a n s f o r m a t i o n o f Symbolic
I m a g i n a t i o n i n t o Paradigmatic One. A n d o n M e t h o dologic Independent A f f i l i a t i o n

273

S u m m a r y o f Articles

275

РЕЗЮМЕ

276

R E D A K C J A : Z b i g n i e w B e n e d y k t o w i c z (z-ca r e d . ) , A l e k s a n d e r J a c k o w s k i
(red.),
Ewa Korulska, A n n a K u n c z y ń s k a - I r a c k a , S ł a w o m i r Sikora
(sekretarz
redakcji)
R A D A R E D A K C Y J N A : Jerzy B a r t m i ń s k i , Tadeusz Chrzanowski, M a r c i n C z e r w i ń ­
ski, E w a F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Jan K r z y s z t o f M a k u l s k i , Franciszek M i d u r a , Jacek
O l ę d z k i , M i e c z y s ł a w P o r ę b s k i , R o m a n Reinfuss, C z e s ł a w R o b o t y c k i , Z o f i a Sokolewicz, Roch Sulima
W S P Ó Ł P R A C O W N I C Y R E D A K C J I : Z o f i a B i siak, J a n S w i d e r s k i
REDAKTOR TECHNICZNY: Grażyna Miętus
T Ł U M A C Z E : P i o t r P a s z k i e w i c z i M a g d a l e n a I w i ń s k a (ang.), L i j a S k a l s k a - M i e c i k
(ros.)
Adres

I

Redakcji:

I n s t y t u t S z t u k i P A N , u l . D ł u g a 28, 00-950 W a r s z a w a ,
994, t e l . 31-32-71/4, w e w n . 227

skr.

poczt.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6333" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6313">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/077da044e3f8ab6862b8fb95384fc6e1.pdf</src>
        <authentication>11a0d899897ed1cde9a7868c0b03c836</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75452">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3175</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75453">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75454">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2974</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75455">
                <text>Summary of articles / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75456">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3, s.213-214</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75457">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75458">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75459">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75460">
                <text>rzystwa

Ludoznawczego. T y m i

powołując

„Studia

właśnie m o t y w a m i

Młodych '

czy

1

umożliwiając

kierował

n u m e r u , , L u d u " , poświęconego p o s t a c i

monograficznego

logiczne),

się

ale

rodzinnego

przygotowanie

Kiedy

Claude

w-ydaje

nie

podjęcie

m i się,

sposób

że

było

przeze m n i e

w

nio

atmosferze

zostać

studiów

mojego

właśnie

domu

etnografem.

etnograficznych

stało

się

f a k t e m , t o w-łaśnie O j c i e c z a c h ę c a ł m n i e d o d a l s z y c h

poszukiwań

w a n e g o r o c z n i k a , k t ó r y o t w i e r a J e g o zdjęcie z krótkim t e k s t e m

pozaetnograficznych

siebie

„sie­

pożegnalnym

dzenia

o k r a k i e m " ' , c o b y ł o dlań t o ż s a m o z o g ó l n i e j s z y m ,

mniej

Levi-Straussa.

Niestety,

n i c d a n e M u już b y ł o u j r z e ć

od uczniów,

współpracowników

wydniko-

i przyjaciół.

doczekał także j u b i l e u s z u 5 0 - l c c i a p r a c y n a u k o w e j ,
aby

nie

nadawać

mu

oficjalnego

charakteru.

n a pogarszający

Absolwentów

E t n o g r a f i i U A M w P o z n a n i u poświęcono

rzeszy

N i e w i e m , c z y b r a ł o się t o z f a k t u p o c h o d z e n i a
ciekawej
ficznego.
Poza

się w

Stąd

podjął

—

kulturą

utartych paradygmatach
się r e d a k c j i

zmusiło

go

to

naukowej
do

książki

chanizmu

bliżej z g ł ę b i ć p r o b l e m y

iż k i e d y ś c z a s p o z w o l i
semiotyki czy
Wprawdzie

Halla

I

U

Z b i g n i e w
GRAPHY

Ojciec

M

n i e zachęcał m n i e

M

A

R

B e n o d v k t o w i c z

J u r i j
Ł o t m a n
CULTURE

raczej

się

w

różnych

kierunkach dla

skończyła się d l a m n i e

pewna

epoka.

Nie

chodzi

napędzającego

do

pracy,

zabrakło

najważniejszego

—

dobrego
wszystko,

przez lata —

powiedziałbym,
i życzliwego

Znając

ludzi, którzy

s t y k a l i się

a myślę głównie o k o n t a k t a c h zawodo­
iż

zostaliśmy

człowieka, n a u k o w c a

wszyscy

pozbawieni

i społecznika. A

to

co będę robił w przyszłości, będzie już i n n e . . .

do studiowania

lektury typowo

I

E

SYMBOL

socjo­

S
IN

—

SYMBOL

IN

THE

ETHNO­

SYSTEM

OF

F u r t h e r considerations i n which J . Łotman analysis litera­
t u r e a n d a r t reveal differences i n t h e a t t i t u d e t o s y m b o l i n
T o l s t o y ( f o r w h o m w o r d is p u r e l y c o n v e n t i o n a l ) a n d D o s t o e v s k i
(symbolic a t t i t u d e lo (lie language a n d characters); I he a u t h o r
reaches t h e conclusion
( h a t s y m b o l is a s e m i o t i c
condenser:
i t r e l a t e s t h e s e m i o t i c r e a l i t y t o t h e n o n - s o m i o t i c o n e , i t is a
m e d i u m - a g e n t a m o n g v a r i o u s spheres o f semiosis, b e t w e e n t h o
synchrony o f the text and cultural memory.
M i c h a ł
K l i n g e r
-_
SYMBOL IN THEOLOGY. THE
IMPORTANCE OF ELIADE'S ANALYSIS OF
RELIGIOUS
SYMBOLISM FOR CONTEMPORARY THEOLOGY.
contribution to

theology

is u n d e n i a b l e ,

Wojciech

•

The n o t i o n of symbol functions nowadays i n various mean­
i n g s ; i t m a y be, for e x a m p l e , s y n o n i m o f sign, or o f iconinc
s i g n (do Sanssure). J . Ł o t m a n , i n h i s t u r n , b r i n g s f o r t h a i i o t h e r m c a n i n g o f s i g n , i o . s y m b o l c o n c e i v e d as e x p r e s s i o n o f a n o n
- s i g n essence, a k i n d o f b r i d g e b e t w e e n t h e r e a l a n d m y s t i c
w o r l d s : irra,tional contents glitters t h r o u g h expression.
No
definite relation between
text-contents and
text-expression
seems e v i d e n t , t h e h i t t e r a l w a y s a l l u d i n g s o m e h o w t o t h e f i r s t .
T h e r e is a l w a y s s o m e t h i n g a r c h a i c i n s u c h - c o n c e i v e d
symbol
a n d i t n e v e r belongs t o one s y n c h r o n i c section o f c u l t u r e ; i t
r a t h e r penetrates i t , c o m i n g f r o m the past a n d c o n t i n u i n g i n t o
t h e f u t u r e . I n t h i s w a y s y m b o l f u n c t i o n s as c u l t u r a l m e m o r y .
Hence its double n a t u r e : p e n e t r a t i n g t h e deposits of cultures
a n d l i n k i n g various chronological layers, s y m b o l fulfills itself
i n i t s invariant f o r m ; a t t h e same t i m e , however, i t actively
c o r r e l a t e s w i t h t h e c u l t u r a l c o n t e x t a n d is t r a n s f o r m e d t h r o u g h
i t s i n f l u e n c e : i t s c o n s t a n t essence f u l f i l l s i t s e l f i n a n u m b e r
of variants.

212

wych

go

T h e a r t i c l e deals w i t h a c o m p l e x r e l a t i o n betw-oon e t h n o ­
graphic i n t e r p r e t a t i o n s a n d s y m b o l a n d s y m b o l i c
analysis.
Special e m p h a s i s is p u t o n t h e w o r k s c o n c e n t r a t i n g o n t h e
c h a r a c t e r i s t i c s o f s y m b o l as o p p o s e d t o s i g n ( E l i a d e , R i c o e u r ,
A v i e r i n e e v ) . Z. B e n e d y k t o w i c z searches i n P o l i s h e t h n o g r a p h y
for s y m b o l i n t e r p r e t a t i o n coinciding- w i t h t h a t o f Eliade. H o
refers t o W . D y n o w s k i ' s consise d e f i n i t i o n c a l l i n g e t h n o g r a p h y
a science w h i c h d i v i d e s a n d j o i n s c u l t u r e s o f v a r i o u s societies;
t h e a u t h o r a l s o stresses t h e d i a l o g i e a l c h a r a c t e r o f s y m b o l i c
i n t e r p r e t a t i o n w h i c h reveals the ethnographical
quality in
Eliades' works.

Eliade's

i kształcie

t o j u ż się n i e z m i o n i n i g d y .

z Ojcom

nadzieją,,

fascynującej

pałeczkę"

strukturalizmu.

e t n o g r a f i i (podsuwał — j a k pamiętam —

S

i

Wielo­

czytelnika, k r y t y k a , p u n k t u odniesienia d l a wszelkich poczynań.

przebrnięcia p r z e z w s p ó ł ­

się, a l o p r z y g l ą d a ł z ż y c z l i w o ś c i ą

nas
moje

t y l k o o t o , iż n i e m a m j u ż O j c a , a l e o t o , że z a b r a k ł o n a g l e m e ­

czesną a m e r y k a ń s k ą a n t r o p o l o g i ę k u l t u r o w ą . Z w i e l o m a p r ą d a m i
nie identyfikował

Jego i

W m o m e n c i e śmierci Józefa B u r s z t y — m e g o O j c a i w i e l k i e g o

etnogra­
E.

otaczającego

etnografii.

nauczyciela,

z tradycyjnie

myślenia

zjawiska,

się r o z e s z ł y , c o j o d n a k s p r a w i a ł o m u s a t y s f a k c j ę .

„przejąć
dobra

ś w i a t a G a l i c j i , a l e O j c i e c p r a g n ą ł s t a l e się u c z y ć , u n i k a ł

zasklepiania

na

t a k i c h t o a t a k i c h s p r a w i za.ga,dnień, a l e w ł a ś n i e m ł o d z i p o w i n n i

pamięci

z a w i e s z o n e g o w~ s a l i

spojrzeniem

przez

się

Zjazd

obrad.

zdjęcia

preferowanego

k r o t n i e p o w t a r z a ł , że ż a ł u j e j e d y n i e , iż s a m n i e z d o ł a j u ż p o z n a ć

wyehow-anków

ze

imię

—

p r o f . J ó z e f a B u r s z t y , k t ó r y m ó g ł p r z y g l ą d a ć się o g r o m n e j
jedynie

nieco

Nie

się s t a n z d r o w i a ? S t a ł o

j e s z c z e i n a c z e j . O d b y w a j ą c y się w e w r z e ś n i u 1 9 8 7 r o k u I I

w

ś w i a t a . T a k też się stało i p o w o l i z a i n t e r e s o w a n i a

i usilnie

p r a g n ą ł w i e l k i e j f e t y , j a k t o b y ł o w p r z y p a d k u 4 0 k-eia p r a c y
m o ż e ze w z g l ę d u

partykularnym

jubileuszu,

z k t ó r e g o planów- o b c h o d z e n i a b y l b a r d z o n i e z a d o w o l o n y
upraszał,

Nic

since

he

Р

Е

З

Ю

М

J . Burszta

Е

p r o v e s t h a t t h e t r u e r e a l i t y , s e e n as s a c r u m , i s l e g i b l e t h r o u g h
symbols. M . Klinger, an Orthodox theologian, ranks Eliade
among the m o s t illustrious theologians o f our times. The a u t h o r
considers t h e following t o be Eliade's greatest
achievements:
1) r e j e c t i o n o f t h e p r a c t i c e o f i d e n t i f y i n g s y m b o l w i t h s i g n :
s y m b o l i n n e v e r a „ s y m b o l o f s o m e t h i n g " , since i t s e l f i t is a
c o n d e n s e d r e a l i t y ; 2) f o r m u l a t i o n o f t h e m e t h o d o f s y m b o l i c
interpretation o f religion.
W h e n speaking of the application o f the ,,symbolic m e t h o d "
i n ethnology, M . K l i n g e r r e m a r k s t h a t i t tends to consider s y m b o l
as s i g n , f o r t h e f i d e l i t y t o s y m b o l r e q u i r e s f a i t h . M . K l i n g e r
objects t o Ricoeur's excessive intellect u a l i z i n g o f s y m b o l ( s y m b o l
is f a r m o r e t h a n a m e r e " h i n t " ) a n d Łotman's e s t a b l i s h e d o n t h o ­
logical status o f the n o t i o n o f s y m b o l . Moreover, the a u t h o r
r e m a r k s t h a t E l i a d e ' s i m a g e o f s y m b o l does n o t a c t u a l l y e x i s t
in modern theology.
P a u l
TION

T i l l i o h
—
OF RELIGIOUS

SIGNIFICANCE
SYMBOLS

AND

JUSTIFICA­

Religious symbols are t h e o n l y means o f religion's direct
c x p i o s s i o n . I t c a n also e x p r e s s i t s e l t i n d i r e c t l y i n t h e o l o g i c a l ,
p h i l o s o p h i c a l , a n d a r t i s t i c t e r m s . P. T i l l i o h distinguishes t h e
f o l l o w i n g f e a t u r e s o f s y m b o l : 1) b y a p p l y i n g s y m b o l i c m a t t e r ,
it p o i n t s o u t t o w h a t is b e y o n d i t s e l f a n d p a r t i c i p a t e s i n t h e
r e a l i t y i t p o i n t s t o ; 2) i t i s n o t c r e a t e d b y c o n v e n t i o n , b u t i s ,
i n a w a y , , b o r n " ( t h e r e f o r e , i t m a y a l s o d i e ) ; 3) i t c a n r e v e a l
various dimensions o f the reality a n d relate t h e m to different
d i m e n s i o n s o f t h e h u m a n s p i r i t ; 4) i t h a s a n i n t e n g r a t i n g a n d
desintegrating power.
M i г с e a
E l i a d e
—
METHODOLOGICAL
REMARKS
ON T H E STUDY OF RELIGIOUS
SYMBOLISM
The
text translated from English
explains the
today's
interest i n s y m b o l i s m . I t reveals convergoncies a n d discrepancies
i n t h e a t t i t u d e to the subject o f t h e research between h i s t o r y a n d
r e l i g i o n a n d a n t h r o p o l o g y , as w e l l as b e t w e e n s o c i o l o g y a n d
t h e o l o g y . I t also presents a concise a n a l y s i s o f r e l i g i o u s s y m b o l i s m
a n d discusses t h e p r o b l e m o f t h e h i s t o r i c i t y o f s y m b o l s .
M i r c e a
E l i a d e
—
ORDEAL
BY LABYRINTH.
VERSATIONS W I T H CLAUDE-HENRI
ROCQUET

CON­

The fragments of the conversations w i t h Rocquet translated
from English concentrate o n the three following topics: hermeneutics, differences
between
hormeneutic and demystifying
a p p r o a c h , as w e l l as r e l i g i o n a n d i t s s u b j e c t , s a c r u m .

�S t a n i s ł a w
С i o li o w i с z —
WHAT CAN THE
M E N E U T DO W H E N T H E TIMES A R E HARD... ?

HER-

T h e t i t l e o f t h e essay para-phrases H o l d o r i n ' s verse a n d
also refers to t h e w o r d s o f H . G . G a d a m e r , a G e r m a n h e r m e n e u t
" H e r m e n e u t i e s enters t h e stage w h e n t h e proeess o f c o m m u ­
nications b e t w e e n people a n d w i t h oneself has been d i s t u r b e d " .
T h e ossay m a k e s ono r e f l e c t o n t h e b e r m e n e u t ' s r o l e , p o s i t i o n ,
a n d i m p o r t a n c e i n contemporary t i m e s . A n d t h e y are t h e t i m e s
o f h o s t i l l i t y o f t h e m a n t o w a r d s m a n , t i m e s wdien t h e m a n does
n o t u n d e r s t a n d other people,
neither his contemporaries, n o r
h i s a n c e s t o r s , n o r a l i e n c u l t u r e s , a n d i n p a r t i c u l a r cases a l s o
himself. Therefore, all the hermeneuts after D i l t h o y t h i n k that
their position of the intermediary i n the inter-human communi­
c a t i o n s is t h e m o s t i m p o r t a n t f o r h u m a n l i f e . S t u d y i n g t h e
G r e e k e t h y m o l o g y o f t h e w o r d " h e r m e n e u t i e s " , N. C i c h o w i c z
points out to Hermes, the intermediary and interpreter of
signs g i v e n t o people b y gods. H e r m e s w o u l d t h u s bo t h e f i r s t
hermeneut remaining o n the borderline between sacrum a n d
p r o f a n u m . I n m o d e r n d a y s , w h e n s a c r u m is b e i n g
neglected,
t h e r e seems t o be n o place f o r t h e true a n d c e r t a i n interpretation
outside t h e sphere o f f a i t h . H a v i n g rejected R i c o e u r ' s f o r m u l a :
" O n e s h o u l d u n d e r s t a n d i n order t o believe, b u t one s h o u l d
b e l i v e i n o r d e r t o u n d e r s t a n d " , h e r m e n e u t i e s m u s t be c a p a b l e
o f r e l y i n g o n the onthology of m a n created specially for its
purposes. O t h e r w i s e , i t w i l l , r e m a i n b u t a n a u x i l i a r y discipline
to philosophical linguistics.
B o h d a n

T a d e u s z

U r b a n o w i c z

—

BRANCUSI

I n his article B . U r b a n o w i c z writes a b o u t Brancusi's life,
w o r k s , a n d his m e e t i n g w i t h t h e sculptor, w h i c h t o o k place i n
the sculptor's studio three m o n t h s before t h e artist's death.
M i roe a

E l i a d e

—

BRANCUSI

AND

MYTHOLOGY'

I n his article M . Eliade points out that Brancusi's w o r k
was n o t a direct i m i t a t i o n o f R u m u n i a n f o l k a r t . I t was t h e
acquaintance w i t h A f r i c a n a r t a n d deep u n d e r s t a n d i n g o f con­
t e m p o r a r y a r t i n general t h a t enabled B r a n c u s i t o discover
t h e riches o f h i s o w n t r a d i t i o n . T h e a r t i s t reached t h e sources
o f t h e forms he c u l t i v a t e d t h r o u g h t h e i n t e r i o r i z u t i o n process
a n d anamnesis. H e was able t o re-discover " b e i n g i n the w o r l d " ,
so t y p i c a l o f t h e a r c h a i c m a n . A n d t h i s i s w h a t h i s g e n u i n e
a c h i e v e m e n t lies i n : r a t h e r t h a n c o n t r i b u t i n g t o c o n t e m p o r a r y
a r t , he reaches i t s roots, w h i c h , according t o Eliade, lie deep
i n e a r l y p a l a e o l i t h a n d N e o l i t h i c age; this concerns b o t h A f r i c a n
and traditional folk art.
C o n t i n u i n g , E l i a d e discusses t w o i m p o r t a n t m o t i f s i n B r a n ­
cusi's w o r k , b o t h d e r i v e d f r o m R u m u n i a n folklore, ie. " A Nevere n d i n g C o l u m n " , a n d t h e cycle " B i r d s " (Paserea M a i a s t r a " —
„Magie Birds").
D a r i u s z

C z a j a

—

MYTH,

ART,

INTERPRETATION.

T h e a r t i c l e is m e a n t t o b o a n e p i l o g u e t o E l i a d o ' s c o n s i d e r a t i o n s
on Brancusi. Following Avierincev,
the a u t h o r distinguishes

t w o types o f the society: the archaic one characterized b y " t h e
o r i g i n a l t o t a l m y t h " , a n d t h e s o c i e t y i n w h i c h m y t h is r e v e a l e d
through "varied artistic creativity". W i t h i n the latter Avierincev
distinguishes t w o m a j o r a t t i t u d e s , n a m e l y classical a n d r o m a n t i c
ones. T h e r o m a n t i c a t t i t u d e , w i t h v i v i d a n d e m o t i o n a l a p p r o a c h
t o m y t h , is a l s o t y p i c a l o f t h e 2 0 t h - c e n t u r y a r t . A v i e r i n c e v
p o s t u l a t e s t h e research o f c u l t u r e t o reveal t h e role o f m y t h
("original scheme of representations") i n a r t . D . Czaja examines
t h r e e i n s t a n c e s o f s u c h s y m b o l i c a p p r o a c h t o a r t . T h e y a r e as
follows: t h e analysis o f Brancusi's art carried out b y M . Eliade,
a historian o f religion, the analysis of symbolic complexes con­
nected w i t h t h e figures o f t h e jester, c l o w n , h a r l e q u i n , a n d
thightrope dancer made b y Jean Starobinski, a historian o f
literature, a n d f i n a l l y the analysis of Piotr Machalowski's p a i n t i n g
b y Mieczysław Porębski, a h i s t o r i a n o f a r t . I n a l l t h e throe
instances t h e a u t h o r proves h o w t h r o u g h a l o n g elaboration o f
c e r t a i n subjects u n i v e r s a l meaings ( " o r i g i n a l schemes o f repre­
s e n t a t i o n s " i n A \ i e r i n e e v ' s t r i m s ) come t o be expressed.

R V s z a i' d

С i a г к ;

SACRUM,

MYTH,

BOOK

E l i a d e ' s w o r k Sacrum,
Myth,
History
lias p l a y e d a s i g n i f i c a n t
part i n the humanities, particularly i n the Polish ethnology.
R. Ciarka i n a peculiar m a n n e r analyzes the i m p o r t a n c e o f the
b o o k ; he f o l l o w s t h e v i c i s s i t u d e s o f one p r i v a t e c o p y w h i c h
r e a d b y v a r i o u s p e o p l e r e t u r n e d t o t h e o w n e r e n r i c h e d ('i) b y
some u n d e r l i n i n g s , m a r g i n a l notes, a n d remarks, a n d o n t h e other
h a n d l a c k i n g ('i) s o m e q u o t a t i o n s . H o w a n d w h o r e d o t h o s e
missing quotations function ?

W o j c i e c h
AND HOLY

Z a l e s k i
—
SUPPLICATORY
PINES NEAR SUPRAŚL

SHRINES

L i t t l e shrines placed o n trees i n t h e K n y s z y n a F o r e s t were
c o n n e c t e d w i t h t h e f o r e f a t h e r s ' c u l t . B e f o r e t h e 1863 n a t i o n a l
i n s u r g e n c y t h e y u s e d t o f u n c t i o n as " c o n t a c t b o x e s " f o r e m i s ­
saries. N o w a d a y s t h e shrines e x a m i n e d b y t h e a u t h o r i n t h e
years 1972—76 are a r a r i t y .
T h e trees, p a r t i c u l a r l y pines, c a r r y i n g t h e l i t t l e shrines were
r e g a r d e d t o be " h o l y " . I t w a s l o n g b e l i e v e d t h a t t h o s e w h o
c u t t h e m d o w n w o u l d be p u n i s h e d . A n d t h a t is h o w t h e h o l y
pines s u r v i v e d , a t t h o u g h t t h e forest h a d been devastated. A t
present, however, t h e y gradually disappear.
T h e present isue c o n t a i n s a B I O G R A P H I C A L N O T E o f
the late W A N D A T E L A K O W S K A , a great activist a n d artist,
w h o d i e d i n 1985. She c o n t r i b u t e d l a r g e l y t o t h o i n t r o d u c t i o n
o f f o l k m o t i f s i n t o i n d u s t r i a l design a n d a t t r a c t e d a n u m b e r o f
tallentod artiste to t h e I n s t i t u t e o f Industrial Design, established
after W o r l d W a r I I . B . U r b a n o w i c z
a n d A. J а с к o ws к i also d e v o t e t h e i r p a p e r s t o W a n d a
Telakowska.
H.
К e i i a r o w a writes about M A R I A B U J A K O W A ,
the
l a t e a r t i s t , f r o m Z a k o p a n o , wdio o d u c a t e d a w h o l e g e n e r a t i o n o f
tapestry artists.

РЕЗЮМЕ
З б и г н е в
ГРАФИИ

Б е н е д и к т о в и ч

—

СИМВОЛ

В

ЭТНО­

Автор
прослеживает
сложное
отношении
интер­
претации к символу и символическому анализу. Осо­
бое в н и м а н и е п о с в я щ а е т т р у д а м на т е м у
специфики
символа,
рассматриваемого
как
противоположность
знака (Элиаде, Рикёр, Аверинцев), прослеживает так­
ж е проявления близкого Элиаде понимания
символа
в
польской этнографической мысли.
Сссылаясь
на
л а п и д а р н у ю д е ф и н и ц и ю В. Дыновского,
утверждаю­
щ е г о , что э т н о г р а ф и я это н а у к а о том, что р а з д е л я е т
и что
объединят к у л ь т у р ы разных обществ, акцен­
тирует диалогический характер символической интер­
претации, позволяющий распознавать этнологическую
ценность в работах Элиаде.
Ю р и й
Т У Р Ы

Л о т м а н

—

СИМВОЛ

В

СИСТЕМЕ

КУЛЬ­

Понятие
символа
функционирует
в
настоящее
время в разных
значениях: может быть,
например,
синонимом знака и л и ж е как у Сосюра икон лческого
знака. Л о т м а н к о н ц е н т р и р у е т свое внимание на
еще
другом его значении: символ
понимается
здесь
как
в ы р а ж е н и е незнакомого естества, в ы п о л н я я р о л ь мо­
ста м е ж д у р е а л ь н ы м и м и с т и ч е с к и м м и р о м
—
ирра­
циональное
содержание мерцает
сквозь
выражение;

между текстом-содержанием
и
текстом-выражением
нет сторого о п р е д е л е н н о й к о р р е л я ц и и , этот п о с л е д н и й
всегда я в л я е т с я к а к б ы н а м е к о м на п е р в ы й . Т а к п о ­
н и м а е м ы й символ имеет в себе всегда нечто
архаи­
ческое и никогда не п р и н а д л е ж и т к одному
синхро­
ническому
разрезу
культуры,
всегда
„пронизывает"
его, п р и х о д я из п р е ш л о г о и у х о д я в б у д у щ е е .
Тем
самым
символ
выполняет
роль механизма
памяти
в сфера к у л ь т у р ы В этом м о ж н о проследить его двой­
ственную натуру: проникая через културные
наслое­
ния,
объединяя
разные
хронологические
периоды,
символ реализуется в своей инвариантной форме, од­
новременно однако активно коррелирует с
культур­
ным контекстом и трансформируется
под его
влия­
нием:
его
неизменное
естество
реализуется
в
ва­
риантах.
Д а л ь н е й ш и е рассуждения, в которых автор при­
бегает к литературе и искусству, указывая, в част­
ности, на р а з л и ч и я в п о д х о д е к с и м в о л у у Т о л с т о г о
(для
к о т о р о г о с л о в о я в л я е т с я ч е м - т о ч.хсто
обиход­
ным) и Достоевского (символическое отношение к язы­
ку и образу), приводят к выводу, что символ
играет
роль
семиотического
конденсатора:
объединяет
се­
миотическую
действительность
с
несемиотической,
является посредником между разными областями семиоза, м е ж д у с и н х р о н и е й текста и п а м я т ь ю в с ф е р е
культуры.

213

�М и х а л
К л и н г е р
—
СИМВОЛ
В
ТЕОЛОГИИ.
ЗНАЧЕНИЕ А Н А Л И З А РЕЛИГИОЗНЫХ
СИМВОЛОВ
ЭЛИАДЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ
ТЕОЛОГИИ
Работа Элинде имеет огромное значение д л я тео­
логии, ибо она показывает, что подлинная действи­
тельность, понимаемая как святость, понятна благо­
даря символам. А в т о р — православный теолог — ста­
вит Э л и а д е Б ряду в и д н е й ш и х т е о л о г о в современности.
Е г о г л а в н ы м и з а с л у г а м и с ч и т а е т : о т к а з о т практику!
о т о ж д е с т в л е н и я символа со знаком; утверждение, что
символ никогда не является символом чего-то
— сам
по
себе я в л я е т с я
квинтэссенцией
действительности;
предложение
метода
символической
интерпретации
религии. Клингер, говоря о применении
„символичес­
кого метода" в этнологии, обращает внимание
на его
склонность
к трактовке
символа
как знака — ибо
пребывание
в кругу
символа требует
веры.
Рикёра
упрекает
в излишней
интеллектуализации
символа
(ибо
символ дает
гораздо больше,
чем
„заставляет
задуматься"), а Лотмана в его определении
статуса
онтологического
понятия
символа.
Автор
отмечает
также, что и в
современной теологии
элиадовское
представление о символе практически не существует.
П а у л ь
Т и л л и х — ЗНАЧЕНИЕ И
РЕЛИГИОЗНЫХ
СИМВОЛОВ

ОБОСНОВАНИЕ

Религиозные
символы
это
единственный
путь,
благодаря
которому
религия может
высказываться
непосредственным
образом.
Косвенным
образом
она
может высказываться в теологических, философских
и художественных терминах. Автор выделяет
следу­
ющие черты символа: используя символическую ма­
терию указывает на с ф е р ы вне него; участвует в дей­
ствительности, на к о т о р у ю
указывает;
не
создается
сообразно общепринятым нормам — он как бы
„рож­
д а е т с я " (и п о э т о м у м о ж е т о т м и р а т ь ) ; о б л а д а е т
силой
раскрытия
разных
измерений
действительности
и
связывания
их с разными
измерениями
челове­
ческого духа; обладает силой интеграции
и дезинте­
грации.
М и р ц е а

Э л и а д е

— БРАНКУЗИ

И

МИФОЛОГИЯ

Элиаде отмечает, что творчество Бранкузи
не б ы ­
ло непосредственной имитацией румынского
народно­
го искусства. Эксперименты
с африканской
пласти­
кой,
глубокое
понимание
современного
искусства
п о з в о л и л и ему открыть богатство традиции собствен­
ного народа. П у т е м процесса в ы я в л е н и я
внутреннего,
путем анамнеза он нашел источник форм, которыми
руководствовался в своем творчестве. Бранкузи
уда­
л о с ь в т о р и ч н о о т к р ы т ь „ б и т и е в мире", с в о й с т в е н н о е
а р х а и ч е с к о м у ч е л е в е к у . И в этом з а к л ю ч а е т с я
сила
гения этого мастера:
не в обогащении
современного
искусства,
а в открытии
его первоисточников,
ко­
торые согласно Элиаде
(как в отношении
африкан­
ского, так и вообще традиционного народного
искус­
ства)
полносью
умещаются
в
раннем
палеолите
и неолите.
•
Далее Элиаде
рассматривает
два
весьма
суще­
ственных мотива творчества Бранкузи родом
из ру­
мынского фольклора: „Бесконечная колонна"
и цикл
„ П т и ц ы " (Pasarea
Maiastra
— Магические птицы).
М и р ц е а
Э л и а д е
— МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ
ЗА­
МЕЧАНИЯ О ИЗУЧЕНИИ
РЕЛИГИОЗНОЙ
СИМВО­
ЛИКИ
Переведенный с английского языка текст
о изу­
чении
религиозной
символики
выясняет базу
этой
п р о б л е м ы ; указывает на близость
и различия в под­
ходе к предмету своих исследований между
историей
религии и антропологией, социологией
и теологией;
дает к р а т к и й обзор р е л и г и о з н о г о символизма;
затра­
гивает проблему историзма
символа.
С т а н и с л а в
МЕНЕВТИКА

Ц и х о в и ч
— И К
В Ч А С Ы НЕДОЛИ...

ЧЕМУ

Ж Е

ГЕР­

Название статьи — парафраза строфы Х ё л ь д е р л и н а „ И к ч е м у ж е поэт в часы
н е д о л и о д н о в р е ­
менно имеет связь со словами немецкого
герменевта
X.
Г. Г а д а м е р а :
„Герменевтика
вторгается там, где
подвергается
нарушению
процесс
взаимопонимания

214

м е ж д у л ю д ь м и и п о н и м а н и я с а м о г о с е б я " . Э т о эсСё
призывает к переосмыслению роли, позиции и зна­
чения герменевта в современном мире. В е д ь это вре­
мя враждебности человека
по отношению к
людям,
время непонимания других, причем как своих совре­
менников, так и
предков,
вообще
иных
культур,
а в ряде случаев время непонимания самого себя. П о ­
этому герменевты — согласно Д и т л е ю — считают, что
их занятие (посредничество в чаловеческом
взаимо­
понимании) является важнейшей
проблемой челове­
ческого бития. Напоминая
о греческом происхождении
слова „герменевтика", автор указывает на Гермеса как
посредника,
объясняющего
знаки,
которые
давали
л ю д я м боги. Гермес б ы л своего рода п е р в ы м г е р м е невтом,
пребывающим
на
границе
сферы
sacrum
и
profanum.
В
нынешнее
время,
время
забывшее
sacrum,
кроме с ф е р ы веры нет места д л я по настоя­
щему
безошибочной
интерпретации.
Герменевтика,
оствляя в стороне ф а р м у л у Ррикёра: „Следует
пони­
мать, ч т о б ы верить, следует однако верить, ч т о б ы
по­
нять", должна, обуславливая свою миссию, опираться
на с п е ц и л ь н о п р и с п о с о б л е н н у ю д л я этой ц е л и
онто­
логию человека.
Д а р и у ш
ТАЦИЯ

Ч а я —

МИФ, ИСКУССТВО,

ИНТЕРПРЕ­

Статья
задумана
как
послесловие
к
тексту
Элиаде
о Бранкузи.
Вслед
за А в е р и н ц е в ы м
автор
разграничивает два типа обществ:
общество
архаи­
ческого
типа,
характеризующееся
существованием
„первобытного тотального мифа",
а также
общества,
в
котором миф
находит
проявление,
в частности,
в „разнообразном художественном творчестве".
В этой
второй
сфере функционирования
мифа
Аверинцев
выделяет две
принципиальные
позиции:
классичес­
кую и романтическую.
Вторая
позиция, характери­
зующаяся
живым
и
эмоциональным
отношением
к мифу,
присуща также творчеству
X X века.
По
мнению Аверинцева задачей исследователя
культуры
является
выявление
роли мифа
в
искусстве
как
„первобытной схемы
изображений".
Автор
иллюстрирует
на трех
примерах
такой
символический подход к искусству. Это: анализ твор­
чества Бранкузи, сделанный историком религии Э л и а ­
де, а н а л и з с л о ж н ы х с и м в о л и ч е с к и х к о м п л е к с о в , с в я ­
занных с образами шутов, клоунов, арлекинов
и ка­
натоходцев,
произведенный
историком
литературы
Яном
Старобиньским,
а также
анализ
живописи
Петра
Михаловского,
принадлежащий
искусствоведу
Мечиславу
Порембскому.
Во
всех
этих
примерах
акцентируется момент,
как художник
путем долгой
разработки определенных тем доходит до
выражения
универсальной
правды, „первобытной схемы
изобра­
ж е н и й " — как назвал б ы это
Аверинцев.
Р и ш а р д

Ц и а р к а

—

SACRUM,

МИФ,

КНИГА

Книга
Элиаде
Sacrum,
Mit,
Historia
сыграла
необычайно
важную
роль для
гуманитарных
наук,
а в особенности д л я польской этнологии. А в т о р оста­
навливается на значении этой книги.
Б о й ц е х
З а л е н с к и й
— ВОТИВНЫЕ ЧАСОВЕН­
КИ И
СВЯЩЕННЫЕ
СОСНЫ
В
ОКРЕСТНОСТЯХ
СУПРАСЛЯ
Деревья, особенно сосны, на к о т о р ы х в е ш а л и ч а ­
совенки, считались „священнными". Долгое время ве­
р и л и в возмезде, о ж и д а ю щ е е каждого, кто попыта­
ется и х срубить. Поэтому сосны у ц е л е л и во время в ы ­
р у б к и неса, х о т я сейчас и х у ж е все м е н ь ш е и м е н ь ш е .
В номере помещаем З А М Е Т К У К Б И О Г Р А Ф И И , скон­
чавшейся
п
1985 г о д у
Ванды
Теляковской,
выда­
ющейся деятельницы и художницы, заслугой которой
б ы л о введение народных мотивов
в художественное
проектирование, а также привлечение
к
созданному
после войны Институту ходожественного
проектиро­
вания группы выдающихся художников.
О
Теляковской
пишут
также
Б.
У р б н а н о в и ч
и А . Я ц к о в с к ий.
Н. К е н а р о в а
пишет о М А Р И И Б У Я К О В О Й из За­
копано,
недавно
умершей художнице,
воспитавшей
целое
поколение мастеров,
занимающихся
художе­
ственной тканью.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6337" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6317">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f7cf8f17cf7046b16b8b3efc9124cbd9.pdf</src>
        <authentication>9697a72a60140aafd4533bc9af217df8</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75491">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1708</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75492">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75493">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1581</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75494">
                <text>Recenzje i omówienia / ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75495">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45, s.223-246</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75496">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75497">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75498">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75499">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75500">
                <text>R E C E N Z J E

I

O M Ó W I E N I A
„Etnografia Polska", t. X L V : 2001, z. 1-2
P L ISSN 0071-1861

George E . Marcus, Ethnography through thick and thin, Princeton 1999, Princeton University Press
1

2

Gdy Writing Culture i Anthropology as Cultural Critique stały się przedmiotem wzmożonej
dyskusji wewnątrz etnografii, zarówno ich przeciwnicy, jak i po części badacze utożsamiający się
z wiodącymi ideami „krytycznego zwrotu w atropologii" zaczęli się zastanawiać nad tym, co
stanie się z dyscypliną, gdy ta zrezygnuje z empirii na rzecz badania wyłącznie własnych tekstów
- tak bowiem zaczęto postrzegać antropologię krytyczną, najczęściej uruchamiając do jej rozumie­
nia kliszy odwróconego ja. Towarzyszyły temu liczne, dramatyczne gesty, które pojawiają się
zawsze w momentach przełomowych. Ten jednak przełom był postrzegany bardzo jednoznacznie
jako destrukcja podstaw etnografii. Przedwcześnie, ponieważ to, co jeszcze 15 lat temu było
„przewrotem", jest dziś dobrze zadomowioną praktyką, a ci którzy jawili się jako „destruktorzy"
etnograficznej narracji, obecnie są jej klasykami, „wychowującymi" następne pokolenie antropo­
logów - wbrew czarnym scenariuszom o wyjałowieniu i ślepej uliczce, w jaką wprowadziła
etnografię antropologia krytyczna. Jednym z owych „klasyków" jest niewątpliwie autor recen­
zowanej książki, George Marcus.
Z całą pewnością próba charakterystyki „przewrotu krytycznego", jaki dokonał się w antro­
pologii lat osiemdziesiątych i dziewięćdziesiątych nie mogłaby obejść się bez przywołania nazwiska
George'a Marcusa. Nie sposób bowiem myśleć o tekstualizmie, czy antropologii krytycznej bez
przywołania dzieł, których był autorem lub współautorem. W jego opinii to, co części środowiska
antropologów jawiło się jako podważanie podstaw, w rzeczywistości było wzbogaceniem kano­
nicznych sposobów pisania etnografii o „wymiar eksperymentalny" i „wietrzeniem" katalogu
etnograficznych pewniaków. Marcus sam ze zdziwieniem odkrywa, na co - jak twierdzi - po­
zwoliło mu zestawienie artykułów pisanych przez niego na przestrzeni ostatniej dekady, w recen­
zowanym tutaj opracowaniu, całą tę twórczość łączy wspólny rdzeń - czyli niegasnąca fascynacja
możliwościami (tymi realizowanymi i potencjonalnymi), jakie przed antropologią otworzył „kry­
tyczny zwrot" i zróżnicowanie nie tylko w obrębie przedmiotu badań (m.in. badania „na miejs­
cu") ale i jego podmiotu (zwielokrotnienie perspektywy badawczej). Zatem antropologia krytycz­
na jawi się nie tylko jako dyskurs o dyskursie, ale konkretna propozycja, nowy projekt badań
empirycznych. Autor jest wręcz zaniepokojony przeteoretyzowaniem współczesnej antropologii
i zastanawia się dlaczego „zwrot krytyczny" miał tak niewielki wpływ na sposób przemyślenia,
przeprojektowania organizacji i prowadzenia badań terenowych.
Według Marcusa, przedmiot badań nie jest już lokowany w jakimś pragmatycznym T A M , nie
tylko dlatego, że ono się zmieniło (choćby na skutek procesów globalizacji), lub że T U stało się
równie egzotyczne, ale po prostu paradygmatyczność T A M jako przedmiotu stała się problema­
tyczna (choćby przez jej zależność od strategii przedstawiania). Toteż , jednostronna" obserwacja
uczestnicząca, jako element dyskursu różnicy, również powinna być zrewidowana, w kierunku
zwielokrotnienia punktów obserwacji (multi-sitedfieldwork),co jest prostą konsekwencją zmian
w relacji podmiot-przemiot. Według Marcusa, to właśnie czynniki takie jak: „badania tu",
„wielogłos", zmiana pozycji podmiotu i przedmiotu, zdecydowały o zmianie sposobu pisania

1

J . Clifford, G . E . Marcus (eds.), Writing Culture. The Poetics and Politics of Ethnography,
Berkeley 1986.
G . E . Marcus, M.M.J. Fischer, Anthropology as Cultural Critique. An Experimental Moment
in the Human Sciences, Chicago 1986.
2

�224

RECENZJE I OMÓWIENIA

i myślenia o pracy badawczej oraz o współczesnym nauczaniu antropologii, wykształciły nowy typ
wyobraźni badawczej. W jego ramach konstytutywne dla antropologii „oddalenie" jest także
odmową konstruowania przedmiotu od samego początku badań jako pochodnej znajomych,
znaturalizowanych kategorii. Przecież przedmiot badań „zawsze już" jest ograniczony i do pew­
nego stopnia opisany nim jeszcze zacznie się etnograficzna praca interpretacyjna. Tym, co etno­
graf może jeszcze odkryć jest wiążąca badany fragment rzeczywistości kulturowej sieć związków,
połączeń, asocjacji z innymi elementami tejże rzeczywistości przez pryzmat kulturowego „zawsze
już", które nigdy nie istnieje w jednym miejscu, ale jest rozproszone w różnych instytucjach
kulturowych i co ważniejsze nie jest wyłączną własnością żadnej z nich. Stąd też w badanie
etnograficzne angażowane są inne niż dotąd (uznawane za kanoniczne), konkurencyjne sposoby
reprezentacji (eksperymentalne), również te oferowane przez inne dyscypliny . Antropolog
jest tylko jednym z wielu „kulturowych wytwórców" - inni, określani dotąd jako infor­
matorzy/źródła, czy badani/przedmiot badań, stają się równoprawnymi (?) wytwórcami dyskursu
na „zadany" przez antropologa temat.
Co ma to w istocie oznaczać dla reorganizacji badań? Marcus zauważa słusznie, że for­
mułowanie postulatów i proste stwierdzenie faktu nieświadomego używania „znaturalizowanych
kategorii" w projektowaniu badań i definiowaniu przedmiotu jest o wiele łatwiejsze niż za­
proponowanie pozytywnego programu w postaci technik i alternatywnej strategii badawczej.
Dodatkowo, sformułowane dotąd przez antropologię krytyczną postulaty wywołują obawy, że
„znaturalizowane kategorie" zostaną zastąpione przez jakąś postać „myślenia życzeniowego" czy
„widzimisiowatości", przez które przedmiot badań nie stanie się bliższy i zrozumiały, ale jeszcze
bardzej obcy. Powstrzymać mają tę tendencję badania o zwielokrotnionym punkcie obserwacji.
Wszystkie zamieszczone w recenzowanej książce artykuły naświetlają tę kwestię również wielo­
stronnie, tak że ostatecznie wyraźnie rysuje się pozytywny program badań. Irytującą stroną takiej
ekspozycji jest jednak powtarzalność wątków w poszczególnych artykułach. Jest to z pewnością
konsekwencja tego, że książka jest zbiorem artykułów a nie z góry zaplanowaną całością.
Recenzowane dzieło podzielone zostało na trzy części. W pierwszej Marcus stara się nakreślić
wizję „Nowego Starego Realizmu" etnograficznego, czyli realizmu opartego na nowym sposobie
definiowania samej pracy terenowej. Autor proponuje zwielokrotnienie perspektywy badawczej
tak, aby dysponując wieloma punktami widzenia naraz móc „powiedzieć więcej" . To „powiedze­
nie więcej" ma być osiągalne m.in. przez „użyczenie głosu innym" tylko, że inny to nie sam
informator ale i instytucje (miejsca) związane z badanym zjawiskiem (bachtinowski wielogłos
i dialogiczność), miejsca będące wytwórcami dykursu. Zestawianie ze sobą wielu poziomów
i stylów analizy (skoro każdy typ analizy odkrywa jedynie prawdę częściową, to zastosowanie
różnych metod do tego samego przedmiotu, np. hermenautycznej i strukturalnej, może prowadzić
do osiągnięcia efektu trój- zamiast dwuwymiarowości przedmiotu) . Relatywizację praktyk Za­
chodu w stosunku do praktyk nie-Zachodnich przez zestawianie tych przedmiotów, instytucji,
które się wzajemnie i krytycznie komentują (lecz bez karykaturowania żadnej z nich, bez używania
jednych jako instrumentów krytyki drugich). Najlepiej proces ten uwidacznia druga część pracy,
3

4

5

3

Proces nieobcy etnologii polskiej, która już w początku lat osiemdziesiątych porzuciła wizję
wąskiej specjalizacji dyscypliny, jej „profesjonalizacji", która wiąże się raczej z zahamowaniem
krytycznego zaangażowania we własną twórczość, a w efekcie prowadzi do ugody z brakiem
„zadziwienia rzeczywistością".
Jeżeli więc ktoś jeszcze miał wątpliwości, czy antropologia interpretatywna ma coś wspól­
nego z dekonstrukcją i postmodernizmem, teraz już nie powinien mieć wątpliwości, że niewiele.
Ideał Derridy, aby „mówić tak, aby nic nie powiedzieć" jest od tak zarysowanej perspektywy
bardzo odległy.
Fragmentaryczność metody, m.in. w sensie zawierzenia „dziennikarskiemu nosowi", zwielo­
krotnienie równoprawnych miejsc obserwacji, jak i nietrzymanie się jednej metody w badaniu,
powoduje pozbycie się złudzenia, co do jednolitości przedmiotu badań, niejako „odczarowuje"
przedmiot służąc zatem większemu realizmowi przedstawienia.
4

5

�RECENZJE I OMÓWIENIA

225

w której Marcus stara się zarysować możliwości zastosowania „zwielokrotnionej perspektywy
badawczej" do konkretnych przykładów, wykorzystując własne badania nad amerykańskimi for­
tunami dynastycznymi i elitami Wysp Tonga. „Powiedzenie wszystkiego" (niestety, bez intelek­
tualnego radykalizmu Markiza de Sade), a to oznacza przedstawienie całości lokalnego świata
równolegle z procesami wykraczającymi znacznie poza lokalność, a oddziałującymi na nią. „Po­
wiedzenie więcej" przez typową dla dziennikarstwa (chodzi o typ wyobraźni badawczej) umiejęt­
ność docierania do możliwie szerokiego spektrum miejsc wytwarzających dyskurs. Część trzecia
zawiera dotąd niepublikowane eseje, w których autor próbuje zastanowić się nad samą ant­
ropologią (kulturą profesji), inspirującym oddziaływaniem feminizmu, studiów postkolonialnych,
czy tradycji własnej dyscypliny, analizując również wpływ zmian „demograficznych" w obrębie
antropologii, w szczególności fakt, że antropologowie nie są już niemal wyłącznie ludźmi z kręgu
euro-amerykańskiego, co powoduje m.in. problemy z tożsamością badacza w relacji do badanego,
czy choćby definiowaniem standardów nauczania.
Książka z pewnością nie stanowi małej rewolucji w rodzaju tej, którą wywołały wcześniejsze
publikacje współautorstwa Marcusa, wymienione przeze mnie na początku. Powodem jest częś­
ciowe powielenie znanych już treści z tych wcześniejszych publikacji. Niewątpliwie natomiast
demityzuje i odczarowuje tzw. antropologię postmodernistyczną, wskazuje też na możliwości
(jedną z możliwych dróg) przekładu rozbudowanej teorii, w którą obrosła antropologia interpretatywna na praktykę badawczą. Z tych dwóch powodów praca ta może być dla wielu in­
teresująca i inspirująca.
Marcin Brocki

Polskie opisywanie świata. Od fascynacji egzotyką do badań antropologicznych, A. Kuczyński
(red.), Katedra Etnologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2000, ss. 289
Książka Polskie opisywanie świata. Od fascynacji egzotyką do badań antropologicznych jest jak
dotąd jedyną publikacją, która omawia tę problematykę wieloaspektowo. Zawiera ona bowiem
materiały z interdyscyplinarnej konferencji naukowej, zorganizowanej we Wrocławiu w dniach
4-5 października 1996 roku. Uczestniczyli w niej etnografowie, historycy, geografowie i socjo­
logowie, którzy zajmowali się przeszłością i teraźniejszością polskich zainteresowań ludami świata.
Wygłaszane przez nich referaty ukazywały nie tylko dorobek badaczy obcych kultur w kontekście
całokształtu ich dokonań, ale też uwarunkowania zróżnicowanego charakteru relacji etnograficz­
nych, sporządzanych przez uczonych i amatorów. Konferencja zamykała cykl imprez towarzy­
szących wystawie Polskie opisanie świata, otwartej we wrocławskim Muzeum Etnograficznym we
wrześniu 1995 roku. Powyższy fakt miał istotny wpływ na tematykę wystąpień. Obok omówienia
i oceny „polskiego opisywania świata", drugim wyróżniającym się blokiem problemowym było
tworzenie pozaeuropejskich kolekcji w rodzimych placówkach muzealnych.
Większość referatów koncentrowała się na prezentacji sylwetek i dorobku polskich badaczy,
obserwatorów obcych kultur oraz kolekcjonerów egzotycznych wyrobów, którzy prowadzili swoją
działalność w różnym czasie na przestrzeni kilku stuleci.
W pierwszej części książki zamieszczone są artykuły poświęcone staropolskim opisom sporzą­
dzonym przez podróżników i duchownych. Franciszek M . Rosiński omawia tu udział Benedykta
Polaka w legacji do chana mongolskiego, Dariusz Rott charakteryzuje pierwszy opis Islandii
opracowany przez Daniela Vettera. Wiktoria Blacharska przedstawia obraz krajowców z mórz
południowych zawarty w książce Jerzego Forstera, Podróż naokoło świata, Filip Wolański zaś
ocenia wartość relacji Andrzeja Jordána o Ziemi Świętej. Należy podkreślić, że niektóre fragmenty
staropolskich tekstów jeszcze dziś stanowią cenne źródło wiedzy etnograficznej. Zwraca na to
uwagę Wiktoria Blacharska, prezentując dokonania Jerzego Forstera, uczestnika wyprawy Jamesa
Cooka. Zdaniem autorki, sporządzone przez niego opisy, szkice narzędzi i ozdób tubylców wraz
z rysunkami podróżującego z nim Hodgesa umożliwiają rekonstrukcję zewnętrznego obrazu

�226

RECENZJE I OMÓWIENIA

ludności odwiedzanych przez ^Resolution" wysp. Jednak podstawową konkluzją, jaką można
wynieść z lektury zamieszczonych w książce opracowań, jest stwierdzenie, że najwcześniejsze relacje
zawierają interesujące, choć nie zawsze wiarygodne wiadomości o nieznanych dotąd krajach; dla
współczesnych badaczy są one przede wszystkim ważnym świadectwem mentalności i wiedzy ich
autorów. Wyrażane w dawnych relacjach opinie pozwalają też ocenić wpływ środowiska, z jakiego
wywodzili się podróżnicy, na sposób postrzegania przez nich obcej kulturowo rzeczywistości.
Artykułem podsumowującym staropolską wiedzę etnograficzną jest „Wyobrażenie ludów
świata w kalendarzach polskich w XVIII wieku", autorstwa Bogdana Roka. Zawiera on przy­
kłady charakteryzowania obcych społeczności w popularnych drukach wychodzących w War­
szawie i Krakowie oraz ukazuje wpływ zawartych tam informacji na kształtowanie się etnicznych
stereotypów.
W dalszej części książki omawiane są dokonania osób zajmujących się kulturami tubylczymi
w X I X i X X wieku. Wśród nich znaleźli się podróżnicy, emigranci, zesłańcy, badacze specjalizujący
się w różnych dziedzinach wiedzy, dla których poznanie obcych ludów stanowiło główny lub tylko
marginesowy cel wypraw. Działalności ich wszystkich nie sposób przedstawić w jednej książce.
Dlatego zaprezentowano tu sylwetki wybranych osób, których prace dają wyobrażenie o kierunkach
i charakterze polskich zainteresowań etnograficznych. Szkoda, że w tomie zabrakło omówienia
dokonań Aleksandra Lecha Godlewskiego, choć publikacja jest poświęcona właśnie jego pamięci.
W książce zostało wyraźnie zaakcentowane, że badacze, podróżnicy i ludzie jeżdżący po
świecie w rozmaitych celach pozostawili po sobie różnorodną spuściznę. W opracowaniach po­
święconych Konstantemu Podhorskiemu, Bogdanowi Szczygłowi, Marianowi Raciborskiemu
i Borysowi Małkinowi uwaga autorów koncentruje się na ich działalności kolekcjonerskiej. Inne
omawiane postacie - Antoni Muchliński, Jan Grzegorzewski, Bronisław Zaleski, Jan Czekanowski i Michał Siedlecki - charakteryzowane są pod kątem ich naukowych dokonań. Artykuły te,
obok wiadomości o życiu i działalności badaczy, zawierają wiele wnikliwych uwag dotyczących
wkładu, jaki wnieśli w rozwój wiedzy etnograficznej. W najszerszym kontekście została zaprezen­
towana sylwetka Bronisława Zaleskiego. Antoni Kuczyński przedstawił go jako skazańca wcielo­
nego do carskiej armii oraz badacza historii i etnografii Kazachów. Jego dokonania doceniono
dopiero dziś, m.in. dzięki studiom rosyjskich uczonych. Na artykuł warto zwrócić uwagę również
z tego względu, że Zaleski jest w książce jedynym reprezentantem pokaźnej, i co ważniejsze,
bardzo zasłużonej dla nauki, grupy dziewiętnastowiecznych zesłańców.
Ciekawym uzupełnieniem tekstów ukazujących dorobek obserwatorów, badaczy czy miłoś­
ników lokalnych kultur są opracowania, w których zostały omówione różne aspekty działalności
poznawczej. W artykule Stanisława Czarnieckiego, „O Rudolfie Zuberze i jego rewelacjach z ba­
dań w Argentynie" zawarte są np. bardzo interesujące stwierdzenia dotyczące postaw naukowych.
Autor opisuje tu dokonania wybitnego geologa, który jako ekspert naftowy zyskał uznanie
w skali światowej. Nauka stanowiła dla niego najwyższą wartość, ocena innych badaczy zaś
uzależniona była od ich przydatności w budowaniu własnych teorii. Scharakteryzowaną w arty­
kule „postawę zuberowską" przeciwstawił Czarnecki poglądom Stanisława Staszica, według
którego nauka powinna służyć człowiekowi. Ciekawym ujęciem wyróżnia się artykuł Zbigniewa
Wójcika, „Problematyka etnologiczna w XIX-wiecznych publikacjach polskich badaczy przy­
rody". Autor zwraca w nim uwagę na właściwy tej grupie sposób postrzegania lokalnych kultur,
polegający na ukazywaniu związków między ich osobliwościami, a specyfiką środowiska natural­
nego. Ów determinizm przyrodniczy widoczny jest w pracach wybitnych geologów - Ignacego
Domeyki i Józefa Siemiradzkiego oraz biologów - Jana Sztolcmana i Konstantego Jelskiego.
Innym opracowaniem, omawiającym kwestię uwarunkowań określonego widzenia rzeczywis­
tości, jest artykuł Marka Tracza, „Świeckie oblicze Świętego Miasta. Obraz Jerozolimy w polskich
relacjach pielgrzymich z połowy X I X wieku". Przedmiotem rozważań są tu spostrzeżenia pątni­
ków podróżujących do Ziemi Świętej. Ich dalekie od obiektywizmu relacje stanowią przykład
oceniania faktów w kontekście dziejów biblijnych. Autor pisze, że „[...] pielgrzymka to specyficzny
rodzaj podróży, rządzący się swoistymi prawami, które rzutują na sposób postrzegania i rela­
cjonowania otaczającej pątnika rzeczywistości. Jest to droga do jasno określonego, znanego

�R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

227

i „zadanego" celu, w którym chodzi nie tyle o eksplorację nieznanego, ile intensywne przeżywanie
i utwierdzenie się w prawdach już głęboko zinternalizowanych. Stąd relacje pielgrzymie koncen­
trują się z reguły na treściach religijnych, a ubogie są w wątki świeckie" (s. 66).
Inne elementy rzeczywistości interesowały turystów. Ewa Kulak, w artykule „Hiszpańskie
tańce ludowe w relacjach polskich podróżników na przestrzeni X I X i X X wieku" pisze, iż obok
corridy, największą atrakcją pobytu w Hiszpanii były popisy artystów występujących w spek­
taklach organizowanych dla cudzoziemców. Dlatego też „echa fascynacji tańcem znajdujemy
w niemal wszystkich relacjach osób podróżujących po Półwyspie Iberyjskim" (s. 87), przy czym
własne impresje przeważają w nich nad rzeczowym opisem. Na koniec autorka stwierdza, że
„raczej osobista kultura niż wiedza kierowała postrzeganiem wymowy tańca i ona przesądzała
0 jego akceptacji lub odrzuceniu" (s. 96).
Obydwa wymienione tu teksty dowodzą, że refleksje przygodnych obserwatorów, zawierające
charakterystyki obcych społeczności, są bardziej świadectwem mentalności piszących, niż wartoś­
ciowym materiałem etnograficznym. Inną wymowę ma obszerny artykuł Mieczysława Trojana,
„Cywilizacyjny wymiar różnic kulturowych na kontynencie europejskim w opiniach polskich
podróżników ( X I X - X X stulecie)". Dowodzi on bowiem, że relacje amatorów poszerzają zakres
wiedzy etnograficznej i są przydatne w poszukiwaniu różnorodnych kontekstów, uzupełnień
1 porównań. Autor pisze, iż „w większości z nich informacje, chociaż nie zawsze doniosłe,
dokładne i bezstronne, pochodzą zazwyczaj z pierwszej ręki i stanowią średniej wartości materiał
źródłowy" (s. 54). Powyższe wnioski zostały oparte na analizie wielu opracowań sporządzonych
przez podróżników. Materiały te pozwoliły autorowi określić zakres i znaczenie relacji dotyczą­
cych cywilizacyjnego wymiaru zróżnicowania tradycyjnych kultur europejskich oraz wyodręb­
nić charakterystyczne przykłady postrzegania określonych ludów. Oprócz tekstu M . Trojana
w książce zamieszczono kilka innych ważnych opracowań ujmujących syntetycznie lub prze­
krojowo dokonania Polaków w poznawaniu kultur różnych stron świata. Taki charakter mają
artykuły Arkadiusza Żukowskiego, „Polskie badania etnologiczne w Afryce Południowej - próba
syntezy", Marii Paradowskiej, „Polskie XIX-wieczne penetracje etnograficzne w Ameryce Łaciń­
skiej" oraz Edwarda Pietraszka, „Etnografia polska na Kresach do lat trzydziestych X X wieku".
Ostatnią wyróżniającą się w książce grupą tematyczną są omówienia prac prowadzonych
przez współczesnych badaczy. Warto tu przede wszystkim zwrócić uwagę na artykuł Iwony
Kabzińskiej, „W kierunku zrozumienia i interpretacji. Polska ekspedycja etnograficzna w Mon­
golii". Autorka prezentuje w nim efekty najszerszego w naszej powojennej historii programu
badań terenowych realizowanych poza granicami kraju; omawia zakres prowadzonych prac,
dokonania poszczególnych uczestników ekspedycji oraz ocenia ich znaczenie dla rozwoju świato­
wej mongolistyki. Z kolei Aleksander Posern-Zieliński w artykule „Polskie badania etnologiczne
w Ameryce Łacińskiej po 1945 roku" odtwarza historię naukowych zainteresowań kontynentem
latynoamerykańskim oraz charakteryzuje ich główne tendencje i osiągnięcia. Warto dodać, że
w obydwu opracowaniach została podkreślona rola wybitnych inspiratorów pozaeuropejskich
badań terenowych - prof. Witolda Dynowskiego, organizatora i kierownika ekspedycji mongolskiej
oraz prof. Marii Frankowskiej, która była inicjatorką szeroko zakrojonych prac na kontynencie
amerykańskim i skupiła wokół siebie grono ludzi zainteresowanych problematyką indiańską.
Nieco inny charakter ma artykuł Jacka Łapotta, „Etnologiczne ekspedycje afrykańskie Mu­
zeum Narodowego w Szczecinie - zbiory muzealne jako źródło etnograficznego poznania kon­
tynentu". Autor omawia w nim rezultaty badań penetracyjnych prowadzonych przez tę placówkę
i charakteryzuje pozyskane obiekty. Ciekawym ujęciem wyróżnia się opracowanie Ryszarda
Verbicha, „Afryka z bliska i z dala. Szkice z historii poznańskiego ośrodka etnograficznego".
Został w nim przedstawiony wpływ realiów PRL-u i czasów nam współczesnych na możliwości
realizowania badań pozaeuropejskich. Problem ten jest omówiony na przykładzie doświadczeń
Instytutu Etnologii U A M .
Choć publikacja zawiera materiały z konferencji międzynarodowej, prace zagranicznych auto­
rów prezentowane są ubogo. Oprócz artykułu Tamary Bairasauskaite o Antonim Muchlińskim
zamieszczono tu jeszcze tekst Oksany Sapelak, „Początki zainteresowań badawczych uczonych

�228

RECENZJE I OMÓWIENIA

ukraińskich obcymi kulturami etnicznymi". Na drugie opracowanie warto zwrócić uwagę z tego
chociażby względu, że działalność reprezentantów innych narodów na wschodnich kresach Rze­
czypospolitej, nie należy u nas do tematów szeroko znanych. Inna sprawa, czy opublikowanie go
właśnie w tej książce jest całkiem zasadne, jako że dotyczy ona polskiego opisywania świata.
Zabrakło w niej natomiast szerszego omówienia historii zainteresowań ludoznawczych niektórymi
regionami oraz podsumowania dorobku kilku wybitnych znawców kultur pozaeuropejskich, że
wspomnę tylko Bronisława Malinowskiego, Benedykta Dybowskiego, Wacława Sieroszewskiego,
Józefa Kowalewskiego czy Jana Stanisława Kubarego. Ich najważniejsze osiągnięcia zostały tu
jednak przynajmniej zasygnalizowane, dzięki czemu czytelnicy otrzymują w miarę pełny obraz
wkładu Polaków w rozwój wiedzy etnologicznej o świecie.
Anna Milewska-Młynik

Andrzej Bieńkowski, Ostatni wiejscy muzykanci. Ludzie, obyczaje, muzyka, Warszawa 2001, Pruszyńki i S-ka
Choć książka Andrzeja Bieńkowskiego nie jest z założenia pozycją naukową, warto ją polecić
badaczom społecznym, a badaczom kultury wiejskiej w szczególności. Album ten zawiera nie
tylko interesujący i kompetentnie zebrany materiał, ale jest także przykładem wspaniałej postawy
badawczej.
Środowisku miłośników i badaczy polskiej muzyki ludowej nie trzeba przedstawiać Andrzeja
Bieńkowskiego. Z wykształcenia artysta malarz, profesor Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie,
stał się z zamiłowania etnografem i cenionym znawcą kultury muzycznej Polski centralnej. Jego
wysiłki, by zachować przed zapomnieniem twórczość wiejskich muzykantów zostały docenione
- Andrzej Bieńkowski jest laureatem nagrody imienia Oskara Kolberga. Wydany w tym roku
album wraz z płytą kompaktową stanowią uwieńczenie dwudziestu lat poszukiwań i prób za­
chowania twórczości odchodzącego już pokolenia wiejskich muzykantów okolic Radomia, Rawy
Mazowieckiej, Tomaszowa Mazowieckiego i Łowicza.
Wydawnictwo to, jak już wspomniałam składa się z albumu i płyty kompaktowej. Sam
album, oprócz zdjęć wykonanych w latach 1981-2000, zawiera krótkie wprowadzenie w świat
kultury muzycznej wsi oraz „Zeszyty Etnograficzne", swego rodzaju dziennik z wypraw, prowa­
dzony od 1982 roku. Całość uzupełnia mapa obszaru badań z zaznaczonymi regionami i mikro­
regionami etnograficznymi oraz schemat odzwierciedlający muzyczny ród Kędzierskich z Rdzuchowa i ich uczniów.
Album ten, choć z założenia nie jest pracą naukową, cechuje się systematycznością i wnikli­
wością badań. Dwadzieścia lat niemalże penetracji środowiska wiejskiego, nieustanne wypyty­
wanie o skrzypków i nie zrażanie się odpowiedzią: „już poumierały", dało wspaniałe archiwum
kultury tego regionu.
We „Wstępie" Andrzej Bieńkowski żywym językiem i w sposób bardzo interesujący wprowa­
dza czytelnika w świat muzyki wiejskiej. Zgodnie z tytułem albumu, jest to opowieść o ludziach,
ich obyczajach i wierzeniach oraz muzyce, która w tym wszystkim jest głęboko osadzona. Opo­
wieść o świecie, który w dwudziestym wieku uległ rozkładowi pod wpływem postępu technicz­
nego, a zwłaszcza pojawienia się radia, a potem telewizji (proces ten nasilił się po II wojnie
światowej). Świecie, w którym żywa muzyka grana i śpiewana stanowiła nieodłączny element
życia i budziła wielkie emocje. Świecie, w którym każdy mieszkaniec wsi potrafił przybębnić
skrzypkowi i zaśpiewać mu do ucha motyw ulubionego mazura. Jest to też smutna opowieść
o tym, co zostało z tej pięknej, żywej kultury, gdy wtłoczono ją na scenę.
Choć Andrzej Bieńkowski zaznacza, że jego książka nie jest pozycją naukową, stawia on ważne
dla etnomuzykologu i etnologii pytania i zabiera, moim zdaniem, ważny głos w tej dyskusji.
Pokazuje, że często kategorie badaczy muzyki ludowej nie przystają do badanego przez niech
świata muzyków i śpiewaków wiejskich. Dlatego autor podkreśla, że bada muzykę wiejską, a więc

�R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

229

także grane prze muzyków wiejskich fokstroty i rumby. Stawia pytanie: czy to naprawdę ostatni
wiejscy muzykanci? Odpowiedź na nie zależy od tego, co uznamy za muzykę wiejską - skoro
„wiejskie" są grane w wiejski sposób rumby, to dlaczego nie grane na syntezatorze oberki. Wobec
zanikania pokolenia muzyków grających w tradycyjny sposób, na kulturę muzyczną wsi składać się
w przyszłości będą tylko zespoły folklorystyczne oraz współczesne już zespoły muzyczne, grające na
weselach i zabawach, często przyjeżdżające z miasta. Jak sam Andrzej Bieńkowski stwierdza: „Nie
jest łatwo odpowiedzieć jednoznacznie na te pytania wobec tego, co stało się z folklorem w ciągu
kilkudziesięciu lat instytucjonalizowania, komercjalizowania i edukowania wiejskich muzyków
i śpiewaków." Od samych badaczy zależy odpowiedź na pytanie, co stanowi przedmiot ich badań
- czy podtrzymywana przez zespoły folklorystyczne tradycja muzyczna (często rekonstruowana,
a nie przekazana przez starsze pokolenie), czy też faktyczna kultura muzyczna wsi.
Andrzej Bieńkowski posługuje się w swych badaniach nie tylko zapisem magnetofonowym,
ale także fotografuje i filmuje muzykantów. Fotografie wspaniale dopełniają opowieść o kulturze
wsi. Album ten stanowi interesujący zapis zmieniającego się oblicza wsi, począwszy od lat dwu­
dziestych i trzydziestych dwudziestego wieku, ponieważ autor zamieścił nie tylko własne zdjęcia,
ale także te dawne, należące do samych muzykantów. Są to pozowane zdjęcia u fotografa,
portrety ślubne sporządzane ze zdjęć z dowodów osobistych oraz okolicznościowe zdjęcia wyko­
nywane przed domem. Najliczniejsze są zdjęcia par młodych z gośćmi weselnymi i muzykantami.
Co ciekawe, ostatnie takie zdjęcia, gdzie pojawia się skrzypek wraz z kapelą, pochodzą z lat
sześćdziesiątych. Wnikliwy aparat Bieńkowskiego ukazuje nam skrzypków w nowej sytuacji, już
nie w otoczeniu weselników czy uczestników wiejskiej zabawy, ale w czasie nagrań. Choć jest to
dla nich nowa sytuacja, otoczenie jest naturalne - własny dom lub obejście. Poznajemy muzyków,
ich twarze - czasem skupione, pełne napięcia, czasem zaś rozświetlone radością z tworzenia.
Twarze artystów. Ich ciała w naturalnej pozycji do gry. Poznajemy wnętrza ich domów i ich
obejścia, choć niejedna żona zabrania fotografowania starego domu, „kiedy jest nowy". Muzycy
grają często w strojach roboczych, choć niejeden prosi, by poczekać z nagraniami i fotografowa­
niem, aż się umyje i przebierze. Zdjęcia te będą miały kiedyś znaczną wartość, tak przecież
wygląda dzisiejsza wieś.
Choć nie ma już tradycyjnego współuczestnika „muzyki", czyli śpiewających przyśpiewki
uczestników zabawy czy wesela, własna wieś i zagroda stanowią wciąż naturalną scenerię dla tej
muzyki. Muzykanci, choć są często starymi, schorowanymi ludźmi, gdy już się uda ich namówić do
gry, powracają do lat swej młodości. Muzyka, która znalazła się na płycie jest pełna energii
i radości z gry. Co najważniejsze, nie jest to muzyka dostosowana do miejskich gustów, ugładzona,
nie jest to muzyka sceny festiwalowej. Andrzej Bieńkowski zawsze prosił o te najstarsze mazurki
i obery. Niektórzy skrzypkowie uczyli się od mistrzów urodzonych i dorastających w dziewiętnas­
tym wieku. Tradycja tych melodii i sposobu ich wykonywania jest więc bardzo długa. Nagrania
Andrzeja Bieńkowskiego są zapisem tego, czego być może już za kilkanaście lat na wsi nie
spotkamy. Ostatni wiejscy muzykanci to roczniki lat trzydziestych i nikt się już od nich nie uczy
grania. Może tylko pojedynczy, młodzi, zafascynowani tą muzyką „kawalerowie" z miasta.
Jednak to, co najcenniejsze w działalności Bieńkowskiego znajduje się na końcu albumu. Są
to „Zeszyty Etnograficzne", lakoniczny zapis licznych, często męczących wypraw do muzykan­
tów. Zapis pełen nazwisk, nazw miejscowości. Jednak ten, kto zada sobie trud wczytania się w te
dzienniki, odkryje niejako dopełnienie poprzednich stronnic. Andrzej Bieńkowski potrafił wejść
w ten nieufny świat starych, schorowanych, często biednych i samotnych ludzi. Wraz z nim
wchodzimy w skomplikowane niuanse antagonizmów między muzykami, problemy rodzinne,
gdy żona nie pozwala grać, wzajemne oskarżenia o pijaństwo. Odkrywamy smutną prawdę, że
wieś, a nawet własne wnuki, nie chcą już ich słuchać, co więcej - śmieją się z nich.
I tu po raz kolejny odkrywamy banalną prawdę - to, jakim się jest badaczem zależy od tego,
jakim się jest człowiekiem. Sam autor przyjął pozycję uczeń-artysta - mistrz-artysta. Jak pisze:
„Przyjąłem następujące zasady działania: 1. Nie znam się na muzyce ludowej ani na muzykantach.
2. Nauczyć mnie jej mogą tylko muzykanci i ludzie ze wsi. 3. W mojej pracy chcę przyjąć ich
(muzykantów) punkt widzenia". Taka i tylko taka metoda okazuje się skuteczna w przypadku

�230

RECENZJE I OMÓWIENIA

badania zjawisk tak skomplikowanych, jak środowisko artystów, a w tym przypadku byli to wiejscy
muzykanci. Pasja Bieńkowskiego, jego upór, pozwoliły dotrzeć nawet do tych, którzy przez 19 lat
wzbraniali się przed nagraniami. Jego umiejętność słuchania i autentyczne zainteresowanie ich życiem
pozwoliły wysłuchać interesujących historii o konszachtach muzyków z ciemnymi mocami.
Wielką zasługą Andrzeja Bieńkowskiego jest nie tylko ogromne archiwum, które pozwoliło
ocalić tę bogatą twórczość odchodzącego pokolenia muzykantów, ale też to, co wniósł on w życie
ludzi, których nikt nie chciał już słuchać. To dzięki jego nagabywaniom wydobywali ze strychów
instrumenty i na nowo powracali - grając - do lat swojej młodości. Wielu z nich pod wpływem
nagrań zaczęło grać dla siebie, a czasem nawet dla sąsiadów. Andrzej Bieńkowski po prostu, po
ludzku, zaprzyjaźnił się ze swymi mistrzami-muzykami, którzy, gdy odjeżdża, proszą, by o nich
pamiętał i czasem odwiedził.
Zapewne pięknych historii ze spotkań z ludźmi wsi oraz ich opowieści ma Andrzej Bieńkowski
w swej pamięci i zapiskach więcej. Czytając pierwszą część książki czułam niedosyt, pewne wątki
można było z pewnością rozwinąć, pewne zjawiska z życia wsi zauważone przez autora mogą
stanowić inspirację do dalszych poszukiwań. Są to пр.: wątek o współczesnych weselach, na
których do dziś odśpiewuje się oczepiny; interesujący wątek opowieści o muzykach i ich wiedzy
magicznej. Jednym z ciekawszych jest też problem wpływu miasta, badaczy tej muzyki i festiwali
folklorystycznych na twórczość wiejskich muzykantów i śpiewaków. Pozostaje nam tylko czekać
na następne wydawnictwa Autora.
Małgorzata Bujak

Dariusz Matelski, Niemcy w Polsce w XX wieku, Warszawa-Poznań 1999, Wydawnictwo Nauko­
we PWN S.A., ss. 464
Kilka lat temu moją uwagę zwróciła książka Dariusza Matelskiego Mniejszość niemiecka
w Wielkopołsce w latach 1919-1939 (Poznań 1997), która opisywała ważny fragment historii mojej
„małej ojczyzny". Dlatego w „Etnografii Polskiej" (t. X L I I : 1998) opublikowałem jej omówienie,
zwracając uwagę na brak monograficznych opracowań losów mniejszości narodowych zamiesz­
kujących w I I Rzeczypospolitej. Z innych względów publikacja ta zwróciła uwagę specjalistów
zajmujących się badaniami stosunków polsko-niemieckich i została przez nich zrecenzowana.
Jedną z najciekawszych recenzji opublikował w Przeglądzie Zachodnim Jerzy Krasuski, podkreś­
lając „przedstawienie w książce problemu mniejszości niemieckiej ze zrozumieniem racji obu
stron" (nr 3 (288): 1998, s. 237). Podkreślił on również, że niezależnie od realnego zagrożenia,
jakie stanowiły dla polskiego bytu państwowego poczynania Niemiec, nie wolno się godzić na
usprawiedliwianie tym nierzetelności historiografii .
Kontynuując badania niemcoznawcze prowadzone na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu, D. Matelski opublikował dwa lata później książkę, która opisuje losy Niemców
zamieszkujących na ziemiach polskich w całym X X stuleciu. Znaczące poszerzenie ram czaso­
wych, podkreśla chęć powiązania nieodległej przeszłości z teraźniejszością. Przyjęcie za cezury
czasowe lat 1918 i 1998 jest w pełni uzasadnione, co autor precyzyjnie wyjaśnił we „Wstępie".
Zrozumiałe jest również wyznaczenie zasięgu terytorialnego rozważań zgodnego z obszarem, jaki
w danym czasie historycznym obejmowało państwo polskie.
Przeglądając polskie periodyki naukowe, ze zdziwienie stwierdziłem, że brak w nich recenzji
omawianej pozycji. Chociaż nie specjalizuję się w problematyce niemcoznawczej, postanowiłem
przedstawić koncepcję całości i podzielić się refleksjami, do jakich skłoniła mnie lektura. Uważam
bowiem, że niezależnie od oceny całości - akceptacji bądź dezaprobaty dla zawartych w niej
poglądów, pozycja ta zasługuje na upowszechnienie.
1

1

Por. także recenzja Stanisława Żerko w Dziejach Najnowszych, r. X X X : 1998, nr 3.

�RECENZJE I OMÓWIENIA

231

Książkę tworzy sześć rozdziałów, w których autor zaprezentował chronologicznie dzieje
Niemców mieszkających w Polsce w X X w. Tylko rozdział pierwszy ma charakter wprowadze­
nia ukazującego osadnictwo niemieckie przed 1918 r. W kolejnych znajdujemy opis działalności
Niemców w czasach: I I Rzeczypospolitej, okupacji hitlerowskiej 1939-1945, Polski Ludowej
i Ш Rzeczypospolitej. Chronologiczny tok narracji burzy rozdział szósty, w którym przedstawio­
no przegląd historiografii badanego problemu. Autor zapewne uznał, że w ten sposób lepiej
podsumuje wcześniejsze dywagacje. Zamiast tego otrzymaliśmy jednak coś w rodzaju podwójnego
zakończenia. Czy zabieg ten był konieczny? Wydaje się, że nie, ponieważ książka została zaopa­
trzona w niezwykle rozwinięty aparat naukowy (bibliografia, indeksy, aneksy, wykaz skrótów),
który łącznie zajmuje ponad sto dwadzieścia stron. Sama bibliografia, co prawda obejmująca
wyłącznie pozycje cytowane, to kilkaset pozycji na trzydziestu sześciu stronach (s. 362-398).
Książkę wzbogacają również bardzo rozwinięte, miejscami może nawet z przesadą, przypisy.
Została ona jednak pomyślana jako synteza i dlatego nie mogła zostać pozbawiona aparatu
naukowego. Trzeba w tym miejscu dodać, że niezwykle staranne opracowanie edytorskie jest
mocną stroną książki (czytelne i dobrze opisane mapy, tabele, zdjęcia).
Pisząc o losach ludności niemieckiej w Polsce w X X w. D . Matelski musiał przedstawić
również stosunek Polaków (i polskich władz, gdy takowe istniały) do niej. Podjął się więc zadania
niezwykle trudnego, bo obciążonego ogromnym bagażem emocji, uprzedzeń, stereotypów i ra­
chunków wzajemnych krzywd. Dlatego niezwykle ważne było zachowanie dystansu do opisywa­
nych wydarzeń. Czy autorowi udało się to w pełni? Na to pytanie z pewnością odpowie sobie
każdy czytelnik po zakończeniu lektury. Moim zdaniem, w książce widoczna jest dbałość o wielo­
stronną prezentację kontaktów polsko-niemieckich w opisywanym okresie. Przytoczenie licznych
przykładów antyniemieckich zachowań polskiej strony (głównie w pierwszej połowie X X w.)
stwarza miejscami pewien dyskomfort czytelnikowi nieprzygotowanemu do przyjęcia takiej trud­
nej prawdy. Jednak właśnie to jest zasługą autora, który podjął próbę walki ze stereotypami
i funkcjonującymi nadal zafałszowaniami historii. Przykładem może być sprawa działalności tzw.
V kolumny w 1939 г., z której uczyniono w okresie P R L ideologicznego straszaka, służącego
utrzymywaniu antyniemieckich nastrojów .
Obok przeglądu wydarzeń politycznych w omawianej publikacji znajdujemy również opis
działalności gospodarczej Niemców i ich wkładu w rozwój kulturalny ziem polskich. Z podobną
starannością zaprezentowano represje i prześladowania ludności polskiej podczas okupacji, jak też
wysiedlenia Niemców po zakończeniu wojny. Co ważniejsze, autor nie poprzestał na analizie
wpływu polityki państwa polskiego i niemieckiego na kształt stosunków między oboma narodami,
ale pokusił się również o przedstawienie postaw ludzkich, czyli działań, na jakie się owa polityka
przekładała w praktyce dnia codziennego. Wykorzystał do tego celu kwerendę prasową i badania
socjologiczne, powtarzając niekiedy swoje wcześniejsze ustalenia, na przykład dotyczące podzia­
łów społecznych występujących w Wielkopolsce po 1918 г., gdy miejscowych Niemców uznawano
za „swoich", a napływowych Polaków z Małopolski za „obcych" (s. 138-139).
Konstrukcja omawianej książka różni się znacząco od wcześniejszej publikacji, poświęconej
Niemcom w Wielkopolsce. O ile tam w kolejnych rozdziałach omawiano poszczególne dziedziny
działalności mniejszości niemieckiej (organizacje polityczne, życie gospodarcze, religijne itd.), to
znacznie dłuższy okres historyczny badany w tym przypadku, skłonił autora do ścisłego pod­
porządkowania narracji układowi chronologicznemu. W efekcie rozdziały od drugiego do piątego
prezentują, obok analizy wydarzeń politycznych, także wydarzenia kulturalne i związane z życiem
religijnym Niemców zamieszkujących na ziemiach polskich. Fragmenty te z pewnością zainteresu­
ją nie tylko historyków, ale także etnologów, religioznawców i specjalistów z innych dziedzin.
Niemcy w Polsce w XX wieku to książka, której znaczenie upatruję w sposobie podjęcia
ważnego problemu historycznego, związanego z obecnością niemieckiej grupy etnicznej na zie­
miach polskich w ubiegłym stuleciu. Autor uczynił to nowatorsko, nie przemilczając trudnych
2

2

Problem V kolumny omówił Jerzy Krasuski w cytowanej wyżej recenzji opublikowanej przez
Przegląd Zachodni.

�232

RECENZJE I OMÓWIENIA

momentów we wzajemnych stosunkach. Zaprezentowany przez D . Matelskiego wywód sprowa­
dza się w istocie do ukazania splotu niezwykle skomplikowanych wydarzeń historycznych, które
postawiły na początku stulecia oba narody naprzeciw siebie. Dopiero przemiany polityczne
ostatniej dekady X X w. - likwidacja P R L i zjednoczenie Niemiec, diametralnie zmieniły ten stan
rzeczy. Wyraziło się to w całkowitej zmianie statusu prawnego mniejszości niemieckiej w Polsce,
usankcjonowanej przez podpisanie 17 czerwca 1991 r. traktatu polsko-niemieckiego o dobrym
sąsiedztwie i przyjaznej współpracy.
Bezsprzecznie, po 1991 r. historia kontaktów Polaków z Niemcami przestała być dla władz
polskich i niemieckich elementem kształtującym ideologiczne podstawy wzajemnej wrogości.
Stworzyło to nie tylko nową jakościowo sytuację polityczną w stosunkach wzajemnych, ale
wyznaczyło również lepsze warunki funkcjonowania mniejszości niemieckiej w Polsce. Oma­
wiana książka dowodzi dynamizmu tych przewartościowań i zaangażowania w nie obu stron
(druk wsparły: Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej i Instytut Historii Uniwersytetu im.
A. Mickiewicza w Poznaniu).
Warto na koniec dodać, że autor z godną odnotowania otwartością zaprezentował również
trudności, jakie występują obecnie w kontaktach wzajemnych. Uczynił to miejscami z dużym
poczuciem humoru. Przykładem niech będzie przytoczona w rozdziale piątym frapująca sys­
tematyka nielegalnych metod nabywania przez Niemców ziemi w Polsce. Obejmuje ona sześć
sposobów, określonych kolokwialnie, jako: „na nieboszczyka, na polską żonę, na pętlę kredy­
tową, na fundację, na ewangelika, na spółkę mniejszościową" (s. 290-291).
Wysoko oceniając prezentowane dzieło nie mogę się powstrzymać od kilku uwag dotyczących
tego, co zakłócało mi nieco lekturę. Mam na myśli nie zawsze chyba do końca przemyślane
wtręty, z przesadą podkreślające np. wkład Niemców w rozwój cywilizacyjny Polski (s. 37).
W tekście podane zostały wytłuszczonym drukiem, co jakby zawiera w sobie domniemanie
o braku intelektualnego przygotowania czytelnika do przyjęcia tej informacji. Wydaje mi się, że
znaczenia owego wkładu nikt rozsądny (nie mówię wykształcony) nie mógłby nawet próbować
zanegować. Trzeba również uprzedzić czytelnika, że znajdzie w książce powtórzenia informacji
z niektórych wcześniejszych publikacji autora. Jest to w pewnym sensie zrozumiałe, jako że losy
Niemców w międzywojennej Wielkopolsce np. są częścią całego obrazu wzajemnych kontaktów
polsko-niemieckich w X X w. i dlatego należało o nich również opowiedzieć.
Polecając lekturę książki Dariusza Matelskiego dodajmy, że wymaga ona od czytelnika
sporego skupienia. Zamiast utartych sądów i kształtowanych przez wiele pokoleń stereotypów,
opisuje bowiem dzieje trudnego sąsiedztwa zawierające racje obu stron - polskiej i niemieckiej.
Konkluzje, do jakich dochodzi autor nie zawsze są łatwe do zaakceptowania, a często nawet
prowokują do sprzeciwu i skłaniają do polemiki. Zapewnia to czytelnikowi lekturę nie tylko
pouczającą, ale również interesującą. Dzięki temu książka wypełnia istniejącą dotąd poważną lukę
w naszej wiedzy o grupie etnicznej, która wniosła istotny wkład w rozwój wielonarodowej Rzeczy­
pospolitej i wpłynęła na jej wielokulturowe oblicze .
3

Andrzej Furier

Antoni K r oh, Sklep potrzeb kulturalnych, Wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa 1999, ss. 274
Podhale to miejsce symboliczne, region-mit, znak rozpoznawany przez ludzi nauki i sztuki,
a także przez odbiorców ich dzieł. Opisywanie tego fragmentu przestrzeni Polski nie jest z pewnoś­
cią wyłączną domeną etnografów, ale przede wszystkim mitografów. Otóż, zwyczajowo przyjęło się,
3

Na pierwszej konferencji na ten temat, zorganizowanej przez U J w 1997 г., podkreślano
brak polskich publikacji z tej dziedziny. Por. A. Furier, Problemy wielokulturowości społeczeń­
stwa polskiego. Konferencja w Instytucie Polonijnym Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie,
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, t. L I X : 1997, z. 3, s. 205-207.

�R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

233

że góralskie znaczy piękne, bo odwieczne, archaiczne, cudem dochowane do naszych czasów.
Niewiele jest krain, które kochano by tak namiętnie, natarczywie i w sposób tak bardzo zaślepiony.
Fenomenowi Podhala postanowił stawić czoło Antoni Kroh, urodzony w 1942 roku, historyk
kultury, etnograf, tłumacz literatury czeskiej i słowackiej. W środowisku etnologicznym dał się już
poznać jako autor Współczesnej rzeźby ludowej Karpat Polskich (1974) i „Prywatnego leksykonu
współczesnej polszczyzny", który był drukowany na łamach Polskiej Sztuki Ludowej. Konteksty
(1991, nr 1). Wspomnianemu regionowi poświęcił także najnowszą pracę zatytułowaną Sklep
potrzeb kulturalnych. Może on zaskoczyć wszystkich czytelników przywykłych do lektury klasycz­
nej prozy etnograficznej.
Kroh, w bardzo przystępnej formie, snuje swoją opowieść o latach dorastania spędzonych na
Podhalu, w Bukowinie, gdzie przybył do swojej ciotki w związku z przewlekłą astmą, którą
uleczyć miał górski klimat. Nieco uważniejsza lektura dwudziestu czterech rozdziałów, z których
składa się cała praca, wskazuje jednak, że mamy w tym przypadku do czynienia z niezwykle
poważną rozprawą antropologiczną opartą na trzech powiązanych ze sobą ujęciach. Pierwsze
z nich autor poświęcił przenikaniu się kultur, opisując trudne do zburzenia mury, jakie wyrastały
pomiędzy swoimi - wychowanymi i urodzonymi na Podhalu, a obcymi - letnikami, panami,
a nawet najbliższymi sąsiadami - Łemkami. Na uwagę zasługuje bardzo odważne domaganie się
prawdy o akcji „Wisła", a szczególnie o wysiedlaniu Łemków i Podhalanach, pośpiesznie zaj­
mujących dopiero co opuszczone przez sąsiadów gospodarstwa. Drugi wątek ukazuje kulturę
ludową i jej, wasalne czasem, uzależnienie od ideologii PRL-u, czego kwintesencją było utworze­
nie muzeum Lenina w Poroninie. Ujęcie trzecie ogniskuje się na materialnych atrybutach tego, co
uważa się za cechę charakterystyczną kultury ludowej Podhala.
Zasadniczym spoiwem wymienionych powyżej wątków jest, jak sądzę, demitologizacja kul­
tury ludowej Podhala. Pozostałą część książki wypełniają fragmenty autobiograficzne, które
- czyniąc lekturę bez wątpienia przyjemną - nie wpływają jednak na zasadniczy przekaz.
Relacja swój-obcy stanowi, jak już wspomniałam, jeden z kluczowych wątków książki. Swoi
- dla górali - to ci, którzy mówią tym samym językiem, myślą 'po góralsku', są tutejsi i wierzą
w tego samego Boga. Wszyscy, którzy nie mieścili się w tym schemacie uważani byli za dziwaków,
przedmiot niewybrednych kpin, a nawet obiekt słusznej agresji. Byli po prostu obcy.
Autor omawianej pracy dużo uwagi poświęca poszukiwaniu granic kultury góralskiej. Występo­
wał tutaj wyraźny konflikt między ideologicznymi ustawami kolejnych rządów (od Austro-Węgier po
P R L ) a lokalnym poczuciem przynależności. Elity naukowe i artystyczne związały górali z kulturą
polską dopiero w drugiej połowie X I X wieku; samym góralom kwestia powyższa dość długo była
raczej obojętna. Tatry bowiem, wraz z najbliższą okolicą, stanowiły kulturalną i gospodarczą całość,
wewnętrznie zróżnicowaną, ale należącą do wielkiej kultury karpackiej. Ojczyzna duchowa ważniejsza
była, mówi Kroh, od podejmowanych gdzieś daleko decyzji urzędników i etnografów. Wyłomem w tej
idealnej wspólnocie byli Łemkowie: wyznawcy obrządku wschodniego, „ludzie ruscy", właściciele
nieznanych wcześniej sadów, hodowcy zwierząt innych, niż odwieczne owce. Ta urozmaicona
gospodarka sprawiła, że wiodło im się lepiej od miejscowych. Akcja „Wisła" spadła góralom, jak
z nieba: pozbyli się obcych, zajęh część ich gospodarstw, resztę porosła trawa i zmowa milczenia.
Czasy PRL-u to drugi z wyraźnych motywów całej książki. Romans góralszczyzny z ideologią
socrealizmu, a potem PRL-u, był długi i owocny. Jego początki sięgają czasów pobytu Lenina na
Podhalu. Muzeum ojca rewolucji utworzono w najpiękniejszej poronińskiej chacie, a w rzeczy­
wistym miejscu jego pobytu w Białym Dunajcu powołano do życia stałą wystawę, urządzoną
w klasycznym, cepeliowskim stylu. Socrealizm ujednolicił kulturę górali, sprowadził ją do maso­
wych i powielanych wyrazów produkowanych przez oficjalną Cepelię. Uzyskany w wyniku tej
manipulacji polski, socjalistyczny góral w odpowiednim stroju stał się nieodzownym elementem
państwowych świąt, a góralskie zespoły przygrywały zagranicznym delegacjom. Uległość górali
okazała się jednak złudna. Co prawda, stroje, które można było zobaczyć w czerwcu 1979 roku
podczas mszy koncelebrowanej przez Jana Pawła I I na nowotarskim lotnisku były identyczne
z tymi, które towarzyszyły centralnym dożynkom, ale ludzie je noszący zmienili się diametralnie.
Polskość górali stała się antyrządowa, jawnie religijna.

�234

RECENZJE I OMÓWIENIA

Trzecim wątkiem przewodnim pracy jest atak wymierzony w mit archaiczności kultury Pod­
hala. Co ważne - autor swoje argumenty wspiera rzeczowo, wielostronnie, z dobrze pojętą pasją
polemisty. Na pewno nie brak mu brawury, ponieważ godzi w samo jądro utrwalonego stereotypu
archaicznej góralszczyzny. I tak, za niewątpliwy atrybut każdego górala powszechnie uchodzi
odpowiedni strój, taniec zbójnicki oraz aura 'zbójowania'. Podtrzymywana przez dziesięciolecia
koncepcja, wyrażana przy pomocy wierszy, prozy, płócien, fotografii i filmów, przekonywała
0 tym, że w atrybutach tych tkwi szczególna moc obyczajowa. K r oh pamięta dobrze, że pierw­
szym strojem każdego górala był wigon, czyli zwyczajna koszulka do połowy łydek. Znane
z występów estradowych stroje dzieci góralskich zostały wymyślone w latach dwudziestych nasze­
go stulecia przez osiadłą na Bukowinie nauczycielkę. To ona założyła przyszkolny zespół i wyna­
jęła krawca, by szył stroje według jej pomysłu. Bardzo wiele wysiłku kosztowało tę animatorkę
kultury przekonanie dzieci do występowania w kierpcach. Wolały one 'pańskie' buty, bo kierpce
były oznaką ubóstwa. Ongiś wykonywano je z niewyprawionej skóry, nie zdobiono, a w czasie
głodu służyły jako namiastka pożywienia. Wprowadzenie dziecięcych strojów do kultury Podhala
było naruszeniem symbolicznych znaczeń wpisanych w jej funkcjonowanie. Przykładem mogą być
tutaj góralskie portki. Pierwsze cyfrowane portki były dla górala oznaką dojrzałości, kupowano
je za pierwszą otrzymaną wypłatę. Dziś są tylko atrakcją turystyczną, a górale wolą nosić dżinsy.
Ciągle odnawianą i atrakcyjną legendą pozostają postacie zbójników i ich zbójnicki taniec.
Popularny obrazek przedstawia zbójników skaczących przez ognisko w ogromnych czerwonych
czapkach obszytych złotą lamówką. Taki wizerunek powielany jest przez cały przemysł pamiąt­
karski. Skąd wszelako wziął się pomysł na czerwone czapki w środku lasu? Jego rodowód sięga
węgierskich hajduków z południowej strony Tatr. To oni właśnie nosili wysokie czapy, na które
zbójnicy polowali, jak na skalpy. W rzeczywistości były one jednak dużo mniejsze, ich powięk­
szenie zawdzięczamy właściwemu kulturze ludowej przerysowaniu. Po raz kolejny okazuje się
zatem, wbrew przyjętemu przekonaniu, że to zwykły przypadek a nie uświęcona tradycja Pod­
halan jest twórcą wzorów kulturowych.
Taniec zbójnicki w obecnej postaci to także wynik ingerencji, a nie autochtonicznego trwania.
Został on stworzony, jak ustalił Kroh, przez Szczęsnego Połomskiego, naczelnika Towarzystwa
Gimnastycznego „Sokół" z Nowego Targu. Pragnął on w sposób oryginalny uczcić pięćsetną
rocznicę bitwy pod Grunwaldem i z tej okazji przygotował specjalny pokaz pod nazwą „Ćwicze­
nia toporkami wraz z tańcem górali tatrzańskich". Były to zaaranżowane popisy gimnastyczne,
lekko „podmalowane" na ludowo, z użyciem góralskich ciupag. Swój pomysł Połomski rozrysował i zaplanował do najdrobniejszego szczegółu. Rzecz ogłoszona została drukiem i rozwiewa
ona jak mgłę wizję swobodnej zabawy zbójnickiej, w jaką długo kazali nam wierzyć zarówno
pisarze, jak i etnografowie. Kroh wielokrotnie uświadamia czytelnikowi, że kultura Podhala nie
powstała na skutek odcięcia jej od zniekształconej rzeczywistości, tylko w wyniku kontaktów
z innymi kulturami, z których jedną z najważniejszych była, niestety, kultura etnografów. Dzięki
próbie rekonstrukcji rodzimej kultury podhalańskiej przełamał stereotyp o nadzwyczajnej rasie
silnych ludzi o orlich nosach i barwnych strojach. Przy okazji zadrwił z potrzeby egzotyzmu,
właściwej tak wielu z nas.
Sklep potrzeb kulturalnych wpisuje się w utrwaloną już w polskiej etnografii tradycję demitologizacji kultury ludowej. Za tekst założycielski dla tego nurtu uznać można wspólny artykuł
Czesława Robotyckiego i Stanisława Węglarza, „Chłop potęgą jest i basta" . Kultura ludowa
opisana przez etnografię jest w nim przedstawiona jako twór zmityzowany, podległy ideologiom
1 paradygmatom stworzonym jeszcze przez XIX-wiecznych ludoznawców. To oni skanonizowali
obraz „wsi spokojnej, wsi wesołej", z którego drwił w Antropologii kultury wsi polskiej XIX wieku
Ludwik Stomma. Pokazał on, w jakim stopniu kolbergowski świat jest światem „roztańczonym
do skretynienia", w którym nie ma miejsca na pracę, codzienność, szarą rzeczywistość. Do1

2

1

Cz. Robotycki, S. Węglarz, Chłop potęgą jest i basta. O mityzacji kultury ludowej w nauce,
Polska Sztuka Ludowa. Konteksty, 1983, nr 1-2.
L . Stomma, Antropologia kultury wsi polskiej XIX wieku, Warszawa 1986.
2

�235

R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

ciekliwy czytelnik mógłby w tym momencie zapytać o to, czy przebogata mozaika anegdot
o przewodnikach tatrzańskich, partyjnych dygnitarzach, działaczach kulturalnych, jasnych i ciem­
nych podhalańskich sprawkach, nie jest w istocie utajoną formą tworzenia mitu? Ten przecież,
aby trwał musi być podtrzymywany i opowiadany wciąż na nowo. Co, moim zdaniem, Sklep
potrzeb kulturalnych czyni.
Nieco zabawne jest zatem to, że gawędy Kroha spotkały się z ostracyzmem samych górali:
informowano o ich oburzeniu w serwisie „Teleexpresu" i w specjalnym reportażu emitowanym
przez I program PR. Z drugiej strony, na łamach Gazety Wyborczej, pochlebnie oceniła Sklep
potrzeb kulturalnych noblistka Wisława Szymborska, a program II PR nadał książkę w odcinkach.
Ilu etnografów może poszczycić się takim wyróżnieniem?! Szkoda zatem, że nie można tej pracy
uznać za dzieło naukowe napisane przez zawodowego etnografa. Brak w niej bibliografii, scjentystycznej metody analizowania, a w wielu miejscach przypisów oraz źródeł. Jest to zatem raczej
zgrabny mariaż reportażu, wspomnień i krytyki, połączenie autobiografii i etnograficznego eseju
niż klasyczny przykład monografii regionu. Katarzyna Kaniowska (odwołująca się do usta­
leń Michała Głowińskiego) zaliczyłaby pracę Kroha do kategorii dokumentu-powieści. Jest to,
według tej badaczki, jeden z najważniejszych, narracyjnych nurtów współczesnej antropologii.
Dokument musi w takim przypadku spełniać warunki literackości, a są nimi beletryzacja lub
upowieściowienie . Kroh - jak sądzę - poprzez przyporządkowanie i niesystematyczne stosowanie
ujęć i procedur właściwych narracyjnym formom literackim, skłania się zdecydowanie wyraźniej
ku beletrystyce, niż naukowej monografii. Tak czy owak, Antoni Kroh jawi się jako kolejny
- chociaż przewrotny i mimowolny - popularyzator kultury Podhala. Cóż bowiem z tego, że autor
Sklepu potrzeb kulturalnych pozbawia aury odwieczności i autentyczności takie elementy rzekome­
go dziedzictwa Podhala, jak obrazki na szkle, ciupagi, kierpce, a nawet gazdowska gościnność.
Mimo tej demaskatorskiej pracy i krytycznej wrażliwości pisze o nich z wielką miłością. Omawia­
ną książkę przesycił Kroh wyczuwalną tęsknotą za krajem lat dziecinnych, a także, co zapewne
nie mniej istotne, za miejscem swoich najintensywniejszych, być może, badań terenowych.
3

Mariola Kuligowska

Wielka Syberia Małych Narodów, Ewa Nowicka (red.), Kraków 2000, Zakład Wydawniczy
„NOMOS"
Dla przeciętnego polskiego czytelnika pod pojęciem „Syberia" kryją się przede wszystkim
rozległe (i odległe zarazem) przestrzenie oraz miejsce zsyłki tysięcy rodaków. Ewa Nowicka wraz
z współautorami książki Wielka Syberia Małych Narodów proponuje zupełnie inne spojrzenie na
te tereny. Redagowana przez nią praca różni się od dostępnych, „klasycznych" publikacji o tema­
tyce syberyjskiej. Historię traktuje się tu jedynie jako środek do wyjaśnienia procesów zachodzą­
cych współcześnie (teraźniejszość jest bowiem dla autorów najważniejsza) a największy nacisk
kładzie się na sytuację ludności autochtonicznej (z przyczyn politycznych do tej pory marginalizo­
wanej, uważanej za przeżytek kulturowy i co najwyżej punkt wyjściowy w dziele tworzenia
„człowieka radzieckiego").
Autorzy słusznie wyszli z założenia, że wspólne losy historyczne, związane z ekspansją car­
skiej Rosji w głąb Azji a następnie powstaniem i upadkiem ZSRR, tworzą z ziem syberyjskich
obszar na tyle jednolity, by toczyły się tu obecnie te same procesy kulturowe i polityczne.
Układają się one w jeden wzór, który odczytać można jako narodziny bądź też... odrodzenie
narodowe. Wokół tego problemu, przełożonego na sytuację w konkretnych republikach, kon­
centrują się rozważania Agnieszki Halemby, Zoji Morochojewej, Ewy Nowickiej, Łukasza
Smyrskiego, Pawła Trzcińskiego, Roberta Wyszyńskiego i Stanisława Zapaśnika.

3

K . Kaniowska, Opis - klucz do rozumienia kultury, Łódź 1999, s. 162-163.

�236

RECENZJE I OMÓWIENIA

Stanisław Zapaśnik i Zoja Morochojewa ukazują trudności, przed jakimi staje badacz przy
próbie wyodrębnienia niezmiennych elementów kultury buriackiej. Wynikają one z tego, że ple­
miona buriackie nigdy nie wytworzyły wspólnej kultury a ciągłość ich i tak niejednolitej tradycji
była wielokrotnie zakłócana. Autorzy zwracają uwagę na negatywne dla buriackiej tożsamości
skutki radzieckiego systemu oświaty, który kulturę rdzenną ujmował jako kulturę niższą i przez
to prowadził do braku identyfikacji z nią . Podkreślają także znaczenie zmian struktury społecznej
dla analizy tradycji buriackiej.
Celem Ewy Nowickiej jest poznanie tożsamości społecznej Buriatów poprzez określenie ich
postaw względem grupy własnej i obcej. Rdzeniem przeprowadzonych przez nią badań jest
założenie mówiące, iż dopiero zaistnienie „obcości" umożliwia nam wyznaczenie tego, co „swoj­
skie". Autorka przedstawia między innymi autostereotyp Buriata i utkany na zasadzie przeciwień­
stwa obraz grupy obcej (Rosjan). Mierzy dystans etniczny, używając do tego takich wskaźników
jak - stopień akceptacji małżeństw mieszanych i dzieci pochodzących z takich związków. Zaobser­
wowana przez nią wysoka pozycja Rosjan jako potencjalnych partnerów skłania do refleksji.
Uwypukla znaczenie bliskich, bezpośrednich kontaktów dla zmniejszania poczucia obcości.
Robert Wyszyński zajmuje się analizą kilku rodzajów więzi społecznej występującej wśród
Buriatów, szczególny nacisk kładąc na więź narodową i panmongolską. Zastanawia się, czy
możliwe jest wyodrębnienie kanonu kultury buriackiej. Dużą wartość przypisuje działaniom
instytucjonalnym podejmowanym przez rdzenną inteligencję (należy do nich np. organizacja
konkursu na flagę narodową, wykreowanie festiwalu opartego na realizacji wątków eposu ludo­
wego). Omawiając przebieg procesów odrodzenia (narodzin?), zwraca uwagę na pojawienie się
w kulturze buriackiej nowego zjawiska - neotradycjonalizmu, rozumianego jako tworzenie nowa­
torskich symboli na bazie tradycyjnych znaków. Kwestię tę porusza w swych rozważaniach także
Łukasz Smyrski.
Również na innym terytorium syberyjskim - w republice Ałtaj - podejmowane są, jak
wskazuje Agnieszka Halemba, próby stworzenia jednolitej kultury narodowej. Zadanie to utrud­
nia stale utrzymująca się autoidentyfikacja mieszkańców na poziomie rodowo-plemiennym. Duże
zróżnicowanie wewnętrzne nie sprzyja tworzeniu jedności. Faktu tego nie chcieli przyjąć do
wiadomości badacze radzieccy , pomijają go także współcześni ideologowie ałtajscy. Czynnikiem
pozytywnym dla procesu narodowotwórczego wydaje się natomiast być odrodzenie religijne.
Autorka zauważa, iż miejscowi intelektualiści mają jednak problem z określeniem, która z wy­
znawanych w republice religii najlepiej nadaje się do konsolidacji ludności Ałtaju.
Łukasz Smyrski śledzi instytucjonalne przejawy zjawiska odrodzenia narodowego w Tuwie.
Uwidaczniają się one między innymi w poparciu władz dla projektu szkoły narodowej (której celem
ma być zaznajomienie młodzieży z tradycją), kreacji symboli narodowych, odgórnym tworzeniu
warunków dla rozwoju rdzennej kultury oraz organizowaniu świąt narodowych i religijnych.
Autor ostatniego z rozdziałów omawianej publikacji - Paweł Trzciński - skupia się na
problemie już wcześniej sygnalizowanym, polegającym na oddziaływaniu Rosjan na kultury auto­
chtoniczne. Analizę swą prowadzi na przykładzie sytuacji w republice Sacha (Jakucja). We
wdrażanych programach odrodzeniowych wyróżnia dwa nurty. Pierwszy z nich sprowadza się do
reinterpretacji wybranych elementów kultury tradycyjnej tak, by zaspokajały one współczesne
potrzeby. Drugi natomiast zasadza się na działaniach prowadzących do zmiany sposobu po­
strzegania własnej pozycji, uwolnieniu rdzennej kultury od negatywnego wartościowania, będą­
cego efektem propagandy radzieckiej.
Autorzy, których prace złożyły się na książkę „Wielka Syberia Małych Narodów", wskazali
w swych publikacjach na kilka podstawowych problemów, z którymi styka się socjolog czy
antropolog prowadzący badania. Dobrze byłoby je w tym miejscu zebrać. Po pierwsze, badania
1

2

3

1

Sytuacja ta jest typowa również dla innych republik syberyjskich.
Narzucili oni grupom nie poczuwającym się do wspólnoty jedną nazwę - Ałtajczycy (s. 99).
W Republice Ałtaj, w zależności od regionu dominują: buddyzm, szamanizm, burchanizm
bądź prawosławie.
2

3

�RECENZJE I OMÓWIENIA

237

naukowe mogą zostać wykorzystane do celów ideologicznych. Co więcej, istnieje ryzyko, że
względy ideologiczne znacząco wpłyną na ich wyniki. Sytuacja taka jest możliwa w przypadku,
gdy badacz angażuje się w ruch na rzecz odrodzenia narodowego. Dlatego dobrze, że studiami
nad kulturą syberyjską zajmują się także osoby bardziej neutralne z racji swego pochodzenia - na
przykład Polacy. Nie można zapominać również o tym, iż wyniki badań mogą wpływać na obraz
własny grupy. Poza tym, pewne cechy i pojęcia podlegają odmiennemu wartościowaniu w różnych
kulturach i rażącym błędem byłoby niezauważenie tego faktu. Badacze, których pracę mam przed
sobą, takiej pomyłki nie popełnili.
Na pozytywne wyróżnienie zasługuje pomysł umieszczenia w książce fotografii (szkoda, że
nie kolorowych). Przybliżają one czytelnikowi tematykę stosunkowo odległą. Dzięki nim omawia­
na praca wydaje się być bardziej przystępna. Jednym z niewielu zarzutów, jakie można skiero­
wać pod jej adresem, jest nieumieszczenie procesów toczących się w republikach syberyjskich
w ramach szerszej perspektywy. Zjawisko określane mianem odrodzenia narodowego nie ogra­
nicza się jedynie do tych terenów, występuje również w innych jednostkach administracyjnych
Federacji Rosyjskiej a także szeroko poza nią - stanowi ogólnoświatową tendencję ostatnich
lat. Być może warto byłoby to podkreślić. Ponadto, wydaje mi się, że zbyt mało głosu w tej publi­
kacji udzielono badanym. Tylko w niektórych miejscach pozwolono im zaistnieć w sposób pod­
miotowy, cytując ich wypowiedzi.
Względy polityczne ograniczały możliwości prowadzenia badań naukowych na terenach
Związku Radzieckiego. Przemiany, jakie dokonały się w ostatnich latach, otworzyły przed bada­
czami nowe perspektywy. Autorzy omawianej pracy wykorzystali je bardzo dobrze. Podjęli się
analizy problematyki dotychczas pomijanej (kwestie etniczne w ZSSR stanowiły temat tabu, gdyż
nie pasowały do oficjalnej doktryny). Dzięki temu udało im się zapełnić lukę istniejącą od wielu
lat na rynku książki naukowej. Ich publikację można polecić wszystkim zainteresowanym zagad­
nieniami etnicznymi. Syberia stanowi bowiem niezwykłe laboratorium etniczne, jest polem służą­
cym obserwacji dokonujących się współcześnie procesów narodowotwórczych. Pozycję tę powinny
wziąć do ręki także osoby, które chcą po prostu poszerzyć swoją wiedzę o tych terenach.
Katarzyna Kulikowska

Lech Leciejewicz, Nowa postać świata. Narodziny średniowiecznej cywilizacji europejskiej, Wrocław
2000, Monografie Fundacji Na Rzecz Nauki Polskiej, ss. 491
Od wielu lat obserwujemy wzmożone zainteresowanie dziejami Europy. Obejmujące nasz
kontynent procesy integracyjne, jak i prowadzące do rozpadu starych struktur, skłaniają do
refleksji nad tym, co wspólne i co odmienne dla jego mieszkańców, co ich łączy, co dzieli, jakie
są korzenie europejskiego dziedzictwa kulturowego, jak kształtowało się pojęcie 'Europy', jakie
były skutki procesów historycznych dla kultury europejskiej (a może raczej należałoby mówić
o kulturze Europy?).
Najnowsza książka prof. Leciejewicza jest pasjonującym, głęboko refleksyjnym wykładem
europejskich dziejów, w których wyniku ukształtowały się podwaliny naszej kultury, tkwiącej
korzeniami w antycznej tradycji helleńsko-rzymskiej i w chrześcijaństwie. Autor znakomicie uka­
zał rolę tych trzech elementów w formowaniu cywilizacji europejskiej, w tworzeniu wspólnoty,
z której może nie do końca zdajemy sobie dziś sprawę i która zapewne nie ma żadnego zna­
czenia dla wielu mieszkańców Europy. L . Leciejewicz ukazał również, jak doszło do podziałów
chrześcijańskiego świata, a w ich następstwie - kontynentu, i uformowania się odrębnych (istnie­
jących do dziś) „kręgów": wschodniego i zachodniego, różniących się nie tylko pod względem
religijnym, społeczno-politycznym, etnicznym, lecz także kulturowym. Widzimy też, jak wielką
rolę odegrało chrześcijaństwo, m.in. jako opozycja wobec islamu, w kształtowaniu europejskiej
tożsamości i poczucia przynależności do jednej wspólnoty religijnej, mimo istniejących w niej
podziałów wewnętrznych.

�238

RECENZJE I OMÓWIENIA

Przez wiele wieków Europa podzielona była między Imperium Romanům i barbaricum. Autor
doskonale scharakteryzował wewnętrzne zróżnicowanie tych terenów, np. kulturową odmien­
ność należących do barbaricum Bałtów, ludów ugrofińskich, mieszkańców części Skandynawii
i „wyspiarzy" (Irlandia, Szkocja). Wskazał też na istnienie pogranicza kulturowego na styku tych
dwóch potężnych obszarów, zanim jeszcze barbaricum zostało włączone w nurt przemian obej­
mujących zachodnią część Europy. L . Leciejewicz zwrócił również uwagę na trwałość wzorów
kultury duchowej, które wyróżniały barbaricum, i na ich korzenie, sięgające niekiedy epoki brązu.
Ważne miejsce zajmują tu kulty solarne, zwyczaj palenia zwłok, sztuka naskalna. Autor stawia
wiele istotnych pytań badawczych. Dotyczą one np. możliwości kultywowania własnych wzorów
życia przez ludność autochtoniczną barbaricum, korzystania z dorobku cywilizacyjnego Imperium
przez barbarzyńskich przybyszy, zakresu erozji tradycyjnych struktur kulturowych w zmieniającej
się rzeczywistości i in.
Europa ukazana przez prof. Leciejewicza jest kontynentem podlegającym nieustannym zmia­
nom, procesom integracji i dezintegracji, kontynentem zróżnicowanym, a przecież posiadającym
wspólne korzenie, przyjmującym liczne fale migracji i poddającym się masom najeźdźców, pusto­
szących ją, a jednocześnie wnoszących nowe wzory do wspólnego dziedzictwa. Część z nich
adaptuje się do miejscowych tradycji, część ulega asymilacji lub przyswaja sobie nowe wzory.
Przykładem mogą być wpływy cywilizacji śródziemnomorskiej na kulturę islamu.
Książka dotyczy średniowiecza, skłania jednak do przemyśleń nad współczesnością. Nad
tym, co pozostało z fundamentów naszej cywilizacji. Na ile są one dla nas ważne na początku
X X I wieku? Jaki jest nasz stosunek do europejskiej spuścizny? Brak miejsca nie pozwala
na szczegółowe omówienie pracy. Chciałabym jednak polecić ją wszystkim, którzy pragną
poznać i zrozumieć europejskie dziedzictwo, jego źródła i procesy, których efektem jest przecież
także dzisiejsza Europa.
Iwona Kabzińska

Gerard Labuda, Święty Wojciech, Biskup - męczennik, patron Polski, Czech i Węgier, Wrocław
2000, Monografie Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej, ss. 334
W 1997 roku minęło 1000 lat od męczeńskiej śmierci św. Wojciecha. Obchody jubileuszowe
stały się okazją do przypomnienia tej postaci. Powstało wiele opracowań książkowych, setki
artykułów, wystaw, przeprowadzono liczne badania (zaangażowali się w nie również archeolodzy
i etnologowie z Instytutu Archeologii i Etnologii PAN). Zainteresowania prof. Labudy znacznie
wyprzedziły swoistą „modę" na św. Wojciecha. Rozpoczął on bowiem swoje badania i gromadze­
nie materiałów dotyczących Świętego już w roku 1937.
W książce, będącej podsumowaniem wieloletnich prac Autora, wykorzystano wiele bezcen­
nych, unikalnych źródeł archiwalnych pochodzących z różnych krajów, księgi pamięci, kroniki
i liczne opracowania. Sam spis literatury zajmuje 17 stron tekstu. W pracy omówione zostały
szczegółowo kolejne etapy życia Świętego. Ukazano środowisko rodzinne i szkolne, w jakim się
wychowywał, działalność duszpasterską, misyjną, pątniczą, wreszcie - okoliczności śmierci oraz
powstanie, rozwój i przejawy kultu. Obszerny rozdział poświęcony jest prezentacji stanu badań,
wiedzy historiograficznej.
G . Labuda znakomicie wpisał życie świętego Wojciecha w realia historyczno-polityczne Europy.
Poznajemy też wiele osób z bezpośredniego otoczenia Świętego. Osób, które miały wpływ na
podejmowane decyzje, kształtowały Jego osobowość i drogę życiową. Wiele uwagi poświęcił Autor
związkom Kościoła z polityką oraz procesom chrystianizacyjnym, obejmującym kolejne obszary
kontynentu. Książka została napisana z wielką pasją i nieukrywaną sympatią dla jej Bohatera.
Zabrakło mi jednak rozdziału ukazującego stosunek współczesnych mieszkańców Polski i innych
krajów, choćby wymienionych w tytule Czech i Węgier, do tej postaci, a także informacji
o występujących obecnie śladach kultu. Zabrakło odpowiedzi na pytanie, czy Święty Wojciech,

�RECENZJE I OMÓWIENIA

239

czczony w różnych krajach, stał się rzeczywiście postacią łączącą różne obszary Europy, czy też Jego
wspomnienie (i związane z Nim uroczystości) ma charakter lokalny. Jakie znaczenie ma dziś Jego
życie i śmierć? Czy kult św. Wojciecha ogranicza się do Kościoła, czy też wychodzi poza jego mury?
Odpowiedź na niektóre z tych pytań przynoszą badania etnologiczne, prowadzone w Instytucie
Archeologii i Etnologii P A N . Na pełną publikację ich wyników musimy jednak jeszcze poczekać.
1

Iwona Kabzińska

Anna Engelking, Klątwa. Rzecz o ludowej magii słowa, Wrocław 2000, Monografie Fundacji Na
Rzecz Nauki Polskiej, ss. 315
Przedmiotem książki jest ludowy, słowny rytuał klątwy, analizowany w różnych kontekstach
sytuacyjnych, jak też w szerokim kontekście kulturowym: mitologii ludowej, religii oraz w od­
niesieniu do obowiązujących w tej kulturze norm i wartości. W polskiej humanistyce nie było
dotychczas pracy tak szeroko omawiającej wspomniane zagadnienie, prezentującej strukturę,
funkcje i semantykę klątwy, ukazującej „wewnętrzny system" ludowych rytuałów słownych.
Jednym z jej walorów są ponadto niezwykle interesujące materiały zgromadzone podczas badań
terenowych, przeprowadzonych przez Autorkę (częściowo z grupą studentów) w latach 1980-1998
„na szeroko rozumianym pograniczu polsko-wschodniosłowiańskim (białoruskim i ukraińskim):
od Podlasia i Grodzieńszczyzny po Przemyskie i Łemkowszczyznę" (s. 7). Bazę źródłową stanowi
również bogata literatura etnograficzna, antropologiczna, folklorystyczna i językoznawcza.
Zjawisko omawiane przez Autorkę należy do sfery magii. Część książki poświęcona więc
została nieprofesjonalnej magii ludowej, wyjaśnieniu znaczenia samego terminu 'magia', omówie­
niu jego ujęć językoznawczych, ukazaniu magii jako specyficznego sposobu działania, a także
- określonego światopoglądu. Autorka scharakteryzowała również zasadnicze elementy teorii
magii słowa, wiary w jego moc sprawczą, w oddziaływanie na rzeczywistość. Wśród przywoła­
nych prac znalazły się m.in. dzieła Jana Stanisława By stronia, Kazimierza Moszyńskiego, Jana
Karłowicza, Michała Buchowskiego, Ryszarda Tomickiego, Toshihiko Izutsu, Jeyaraja Tambiaha,
Mircei Eliadego, Marcela Maussa i wielu innych. Autorka skoncentrowała się na pracach przedsta­
wicieli różnych dyscyplin humanistycznych, pomijając - z niezrozumiałych dla mnie względów
- teksty biblistów (nazwiska kilku z nich zostały zaledwie wymienione w przypisie na s. 5-6),
a przecież - jak sama słusznie zauważyła - klątwa od dawna stanowiła obiekt ich zainteresowań
(s. 5-6). Należałoby dodać, że w Biblii bardzo wyraźnie akcentowana jest wiara w moc sprawczą
słowa/Słowa. Podkreślana jest też odpowiedzialność za wszystko, co mówimy. W Ewangelii św.
Mateusza czytamy пр.: „A powiadam wam: Z każdego bezużytecznego słowa, które wypowiedzą
ludzie, zdadzą sprawę w dzień sądu. Bo na podstawie słów twoich będziesz uniewinniony i na
podstawie słów twoich będziesz potępiony" (Mt 12, 33-37). O mocy słowa czytamy m.in. w Księdze
Rodzaju, Księdze Przysłów i Księdze Psalmów. W Biblii też wielokrotnie jest mowa o wojowaniu
językiem, przeklinaniu, obelgach, podstępach, fałszywych świadectwach i oszczerstwach, a także
o złych wieściach i - przeciwstawnej im - mowie, która buduje*. Bez uwzględnienia, choćby
pobieżnego, tekstów biblijnych praca dotycząca teorii i znaczenia słowa, ilustrowana przykładem
klątwy, jest niepełna, nawet jeśli w zamyśle odnosi się ona tylko do kultury ludowej.
1

Patrz пр.: M . Paradowska, / szedł przez pola, łąki, lasy. Święty Wojciech w tradycji ludo­
wej, Poznań 2000, Wyd. W drodze; tejże, St. Wojciech (Adalbert) the Patron Saint of Europe
and Poland. His Image in Polish Folk Culture, Ethnologia Polona, vol. 21:2000, s. 103-118;
A. Urbańska, Saint Vojtěch in Bohemia, Ethnologia Polona, vol. 21:2000, s. 119-126; A. Woźniak,
Kult św. Wojciecha we wsi mazowieckiej X V I I I i pierwszej połowy X I X wieku na tle kultu innych
świętych, Etnografia Polska, t. 42: 1998, z. 1-2, s. 141-159.
* Popularny wykład na ten temat można znaleźć np. w książce Marka Kinzera, Panowanie
nad językiem, Kraków 1995, Wydawnictwo WAM, Księża Jezuici.

�240

RECENZJE I OMÓWIENIA

Niezwykle ciekawe są te partie książki, w których A. Engelking - odwołując się do bogatego
materiału etnograficznego, folklorystycznego i literatury - ukazuje działania oparte na wierze
w magiczną moc słowa, omawia przekonania o poważnych konsekwencjach słów wypowiadanych
świadomie lub bez udziału świadomości. Wspomina także o sposobach ich odczarowania, unie­
ważnienia, np. przez nazywanie rzeczy po imieniu, zastanawiając się zarazem, czy jest to zawsze
możliwe, skoro „słowo pociąga za sobą rzecz w sposób konieczny" (s. 89).
Zasadnicza część książki poświęcona jest klątwie, sposobom jej rozumienia, przypisywanym
funkcjom (np. wyłączenie ze społeczności, zaklinanie). Formą klątwy jest przeklinanie, łamiące
„regułę nazywania rzeczy po imieniu" (s. 119). Autorka podkreśla, iż niezależnie od tego, czy
mamy do czynienia z przeklęciem, zaklęciem, przeklinaniem, wyklęciem, zaklinaniem czy zakli­
naniem się (przysięganiem), zawsze poruszamy się w sferze przywoływania mocy (s. 131).
Najbardziej rozpowszechnionym w kulturze ludowej typem rytuału klątwy jest klątwa rodzi­
cielska. Materiały przytaczane przez Autorkę, często pełne emocji i ogromnego dramatyzmu,
ukazują uczestników tego typu rytuału i skutki wypowiedzianych przez nich słów. W pracy
zamieszczono również przykłady zachowań, których uczestnikami są osoby nie połączone więzią
rodzicielską, rzucające np. klątwę na tego, kto wyrządził im krzywdę.
Odrębny rozdział poświęcony jest semantyce klątwy, językowej strukturze dyrektyw magicz­
nych, wypowiedzeniom żądająco-życzącym i zaklinająco-życzącym oraz różnym formułom wy­
stępującym w funkcji klątwy. Autorka ukazuje także „egzekutorów klątwy" - Pana Boga, Matkę
Boską, diabła. Cytowane materiały znakomicie ukazują ludowe sposoby postrzegania tych po­
staci, ich specyficznego „uczłowieczenia".
Efektem rzucenia klątwy może być choroba, „niedobra" śmierć, konieczność pokutowania
w czyśćcu, rozmaicie pojmowana niedola. Klątwa może też przechodzić na kolejne pokolenia, jest
dziedziczna. Skutki klątwy są też zazwyczaj nieodwracalne. Tylko wówczas, gdy osoba, która
rzuciła klątwę natychmiast tego pożałuje i poprosi Boga o wybaczenie (zamawiając w tym celu
Mszę w kościele) nie zacznie się ona realizować. Autorka słusznie podkreśla, że „w istocie nie ma
mowy o odwracaniu czegokolwiek; raczej mamy do czynienia z zapobieganiem, a więc z rytuałem
zażegnującym" (s. 272).
Unikalna książką A. Engelking zachęca do zadumy nad ludową mądrością, wizją świata,
w którym słowo ma moc sprawczą i porządkuje rzeczywistość. Skłania też do refleksji nad sposobem,
w jaki sami posługujemy się słowami i nad współczesnym światem: Jak daleko odeszliśmy od biblijnej
i ludowej troski o słowo, od namysłu poprzedzającego jego użycie, od świadomości skutków raz
wypowiedzianego słowa, od wiary, że może ono tworzyć i zabijać, leczyć rany lub skazywać na
udrękę? Jak dalece współczesny świat stał się królestwem pustosłowia, bełkotu, agresywnych
dźwięków, bezmyślnych popisów, które można określić jako „chlapanie językiem" lub „mielenie
ozorem"? Ile w nim pogardy dla ciszy i dla słów niosących dobro, ukojenie, nadzieję...
Iwona Kabzińska

Magdalena Zowczak, Biblia ludowa. Interpretacje wątków biblijnych w kulturze ludowej, Wrocław
2000, Monografie Fundacji Na Rzecz Nauki Polskiej, ss. 527
O wartości tej książki stanowi m.in. przebogata, imponująca baza źródłowa - setki wykorzys­
tanych opracowań i zapisy 900 rozmów przeprowadzonych w latach 1986-1996 przez Autorkę
oraz studentów Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej UW na Litwie, Białorusi, Ukrainie,
jak też w różnych częściach Polski.
Autorka podkreśla, że Biblia ludowa należy do dziedzictwa kultury staropolskiej, jej korzenie
zaś sięgają europejskiego średniowiecza (s. 6). Teza ta znalazła znakomite potwierdzenie w cyto­
wanych w pracy materiałach porównawczych pochodzących z różnych miejsc i okresów. W książ­
ce omówione zostały ludowe sposoby adaptacji tekstów i tradycji biblijnych, najczęściej różniące
się znacznie od pierwowzoru. Odmienna jest w nich np. relacja między Bogiem Ojcem i Synem,

�RECENZJE I OMÓWIENIA

241

Jezusem, a także między Bogiem i diabłem. Różni się też od biblijnego kanonu ludowa wizja
stworzenia świata i człowieka oraz grzechu pierworodnego. Bogata wyobraźnia ukazała własną
wizję Potopu, pozwoliła na utożsamienie Noego i jego żony z Adamem i Ewą, wykreowała wiele
historii o diabłach i świętych, o wędrówce dusz. Wyrazem ludowych sposobów widzenia wątków
biblijnych są m.in. pieśni, kolędy, pastorałki, modlitwy. Drobiazgowo analizowane przez Autorkę
ukazują m.in. bogactwo wierzeń oraz zachowań obrzędowych związanych z Bożym Narodzeniem
i okresem Godów. Ludowa wyobraźnia dopisała też nowe karty do biblijnych wydarzeń, przydała
nowe funkcje występującym w Biblii postaciom. Szczególnie wzruszające jest przypisanie Matce
Boskiej roli opiekunki dziewcząt, które urodziły nieślubne dziecko (bo przecież Maryja także
rodziła, będąc panną). Rzucenie przez Nią klątwy na kukułkę, która swym głosem mogła zdradzić
miejsce pobytu Świętej Rodziny uciekającej przed prześladowcami lub na drzewo, które odmówiło
uciekinierom schronienia, świadczy o pojmowaniu Matki Bożej na sposób ludzki. Ukazując różne
sposoby funkcjonowania Biblii ludowej, M . Zowczak poddała analizie teksty ludowych modlitw,
nie ograniczając się - w przeciwieństwie do wielu badaczy - do wyrażonej w nich, czy za ich
pośrednictwem, postawy magicznej.
W ludowej kulturze chrześcijański cykl świąt łączy się z obrzędami rodzinnymi i dorocznymi,
prowadząc do syntezy nadającej kulturze spoistość i kształtując silne poczucie tożsamości u jej
uczestników (s. 478). Można też, zdaniem Autorki, mówić o specyficznym systemie ludowej
teologii, w której to, co nadnaturalne łączy się z tym, co człowiecze, a to, co ziemskie, dotykalne,
przenika się ze światem duchowym.
Badania przeprowadzone przez Autorkę, wraz z grupą studentów, w znacznym stopniu
uzupełniają naszą wiedzę o ludowej interpretacji wątków biblijnych (w różnych kulturach). Po­
zwoliły one także na ocalenie istotnego fragmentu świata ludzkich wierzeń, występujących współ­
cześnie nie tylko w ludzkiej pamięci, lecz także funkcjonujących na co dzień, nie poddających się
„nowoczesnemu" myśleniu.
Iwona Kabzińska

Jarosław Komorowski, Kresowym szlakiem: kapliczki, pomniki, groby. Część I - Polesie, Świdnica
1997, ss. 42, Część II- Nowogródczyzna, Świdnica 2000, ss. 62
Zainteresowanie problematyką kresową w jej wielowątkowym wymiarze, po eksplozji popu­
laryzatorskiej i memuarystycznej początku lat dziewięćdziesiątych, zdaje się zanikać. Po egzalta­
cjach nieznanym oraz potrzebie niejako wykrzyczenia długo tłumionej krzywdy, co zaowocowało
setkami artykułów, wspomnień, wywiadów oraz wielością literatury martyrologicznej, w tym
całymi seriami wydawniczymi, jak wrocławska Biblioteka Zesłańca, nastąpiło wyciszenie tej tema­
tyki. Tak oto po początkowym boomie publicystycznym oraz literackim, wspartym szczątkowo
i na samym początku zjawiska przez dokumentalistykę telewizyjną (tylko T V publiczna!), rzecz
wraca do początku. Zainteresowane problematyką pozostały jedynie środowiska ziomkowskie,
nieliczne stowarzyszenia problemowe oraz naukowcy specjalizujący się w tematyce wschodniej.
Przykładem połączenia tych dwu ostatnich zainteresowań jest Jarosław Komorowski - nau­
kowiec oraz pasjonat społecznego działania na rzecz ochrony pamięci o tym, co pozostało
w Krainie dzisiejszemu społeczeństwu polskiemu nie znanej, a o której Wieszcz powiedział:
Ten kraj szczęśliwy, ubogi i ciasny,
Jak świat jest boży, tak on był nasz własny!
Tym wyimkiem z Inwokacji, Jarosław Komorowski podsumował wprowadzenie do drugiego
ze swych Zeszytów poświęconych kapliczkom, grobowcom, pomnikom, jakie pozostały realnie lub
w pamięci Polaków do dziś żyjących na Polesiu oraz w części Nowodgródczyzny, na lewym, dziś
w większości prawosławnym, brzegu mickiewiczowskiej rzeki domowej - Niemna.
Opracowania Komorowskiego to efekt jego studiów dokumentacyjnych oraz praktycznych
studiów w terenie. Ich oryginalność oraz znaczenie polegają przede wszystkim na tym, że autor

�242

RECENZJE I OMÓWIENIA

podjął się upamiętnienia oraz dokumentacji fotograficznej i opisowej (informacyjnej) tak zwanych
małych obiektów znajdujących się dotąd poza głównym nurtem powojennych (II wojna światowa)
zainteresowań badawczych, takich jak fundamentalne dzieła Romana Aftanazego czy cenne,
pionierskie opracowania popularyzatorskie G . Rakowskiego . Opracowania J. Komorowskiego
dotyczą podróżnych kapliczek i pojedynczych pomników oddających charakter Ziemi, na jakiej
powstały. Charakter, jaki nadawali jej tutejsi mieszkańcy - parafianie, którzy poprzez swoje
skromne vota określali swój światopogląd. Zewnętrzny wyraz wyznawanych wartości oraz przy­
należności kulturowej. Ów wyraz chrześcijaństwa oraz deklarowanej przynależności do kultury
łacińskiej Zachodu, a zatem tradycji I i I I Rzeczypospolitej - Polski, mszczony przez orientalną
Rosję carów a następnie z totalną bezwzględnością przez Rosję bolszewików niemal do ostatnich
godzin istnienia ZSSR, był szczególnie bezbronny. Bo był maluczki. Był za to wielki, bo przeczył
ideologicznemu założeniu, iż katolicyzm i polskość na tych ziemiach to skutek pańskiego przymu­
su i pańskiego budownictwa. Budownictwa pałaców, dworów i kościołów, rzekomo narzuconej
polskiej wiary. Te dewastowano (za caratu konfiskowano na cerkwie lub koszary) niejako natural­
nie. Panów i ich dzieło likwidowano fizycznie. Co innego z chłopami. Ci mieli być podporą
nowego ustroju. Najpierw caratu, bo wyzwolił z pańszczyzny, później bolszewików, bo wyzwolili
od zabobonu oraz opium dla mas. Kapliczki i pomniki dewastowano i niszczono ze szczególną
zaciekłością, bo były dziełem ludu, który tworzył je sam, dając w ten sposób wskazane wyżej
świadectwo. Zaprzeczał ideologicznemu modelowi. Bo na tych Ziemiach, jak je opisywał półtora
wieku temu rosyjskojęzyczny świadomy Białorusin, Paweł Szpielewski, co J. Komorowski przypo­
mina we wstępie do I I zeszytu, „przy wjeździe do Nieświerza wzrok podróżnika napotyka prawie
na każdym kroku drewniane krzyże, krzyżyki i kapliczki albo wielkie słupy z rzeźbionymi wyob­
rażeniami Matki Bożej, Zbawiciela i św. Jana Chrzciciela. Patrząc na te pomniki wiary chrześ­
cijańskiej, już za wczasu zyskujesz pojęcie o nabożności mieszkańców nieświeskiej ziemi i możesz
nazwać ją Krainą Krzyży" . To właśnie charakter tej ziemi, ogniem i żelazem chciał wymazać
zaborca . Przetrwałym mimo wszystko i odradzającym się na nowo po roku 1989 pomnikiem
wiary i historii poświęcone jest opisanie Jarosława Komorowskiego. Wcześniej autor wielokrotnie
publikował swe ustalenia i spostrzeżenia, głównie na łamach miesięcznika Spotkania z Zabytkami.
Do obecnego opisania autor przygotował się naukowo studiując stosowną literaturę i doku­
mentację (jej wykaz podaje w zakończeniu). Swe ustalenia weryfikował następnie w trakcie
licznych naukowych i krajopoznawczych wędrówek w terenie. Tam, na Białorusi, kierując się
wiadomościami z literatury, informacjami mieszkańców oraz nierzadko odkrywając zabytki nie­
mal przypadkowo (np. w Puszczy Nalibockiej, w miejscu nieistniejących już wiosek), fotografował
je, opisywał oraz oznaczał terenowo. W obu Zeszytach, w zakończeniu, zamieszczano mapki
z naniesionymi miejscowościami „dowiązanymi" do granic administracyjnych oraz na tle ozna­
czonych rzek. W ten sposób J.Komorowski zaprezentował stan aktualny zabytków i innych
znaków pamięci odnośnie do zachowanych obiektów, wskazał na ubytki (częstokroć publikując
archiwalne fotografie lub ryciny) w poszczególnych miejscowościach oraz odnotowywał pomniki
powstałe współcześnie, jak np. AK-owskie kwatery wojskowe czy krzyże i kapliczki Stowarzysze­
nia Straż Mogił Polskich - na Wschodzie lub obiekty memorialne ufundowane przez warszawską
Fundację Ochrony Zabytków albo, coraz częściej, przez Oddziały Związku Polaków na Białorusi.
1

2

3

1

G . Rakowski Ilustrowany przewodnik po zabytkach kultury na Białorusi, Warszawa 1997.
P.M. Szpilewski, Putešestvie po Polesiu i belorusskomu kraju, Minsk 1992.
O tym, do jakiej zapiekłości antychrześcijańskiej i przede wszystkim antypolskiej dochodziło
i nadal dochodzi świadczy przykład z okolic Baranowicz, przywołany jeszcze w roku 1992 przez
prezesa Związku Polaków na Białorusi, Tadeusz Gawina: „Wracając zauważyłem obok osady
Żemczużnaja spiłowany krzyż. Okazało się, że ten krzyż niedawno postawili parafianie w celu
upamiętnienia osadników wywiezionych z tej wsi w 1940 r. na Syberię. Nikt nie powrócił. Trzeba
być pozbawionym serca i duszy, aby zdecydować się na taki czyn. Właśnie takich ludzi przez
wszystkie lata wychowywała komunistyczno-faszystowska ideologia o radzieckim obliczu";
T. Gawin, Ojcowizna, Grodno 1993, s. 131.
2

3

�R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

243

Komorowski opracował dwa obszary. W Zeszycie I - przedwojenne województwo Poleskie,
w II - tzw. węższą Nowogródczyznę, czyli obszar na południe od lewego brzegu Niemna, na
odcinku pomiędzy Stołpcami a Dziemi ano wieżami.
Zeszyt I, w układzie alfabetycznym, prezentuje 98 obiektów opatrzonych krótkimi opisami.
40 spośród nich ilustrują fotografie, głównie obrazujące stan obecny. Większość z nich wykonał
autor omawianej pracy. Zeszyt II, to opisanie 126 pamiątek zobrazowanych 60 zdjęciami. Oba
tomiki spełniają istotną rolę. Są materiałem inwentaryzacyjnym, dokumentacyjnym i stanowią
swego rodzaju przewodnik po tego typu zabytkach na części Polesia oraz Ziemi Nowogródzkiej.
Podstawowym mankamentem obu części jest jakość wydań (broszurowe okładki, zupełny brak
kolorowych reprodukcji) oraz bardzo niski nakład (każdy tomik w ilości 250 egz.). To zapewne
skutek ubóstwa społecznego stowarzyszenia Bractwa Krzyżowców i Oddziału P T T K w Świdnicy,
które opracowania wydały. Nie mniej i ten wysiłek zasługuje na wyróżnienie, bo tylko dzięki nim
opracowania J. Komorowskiego mogły się ukazać. Autorowi życzyć należy, by nadal prowadził
swe badania a ich efektami dzielił się z zainteresowanymi instytucjami i czytelnikami. Poza tym
utrwalił to, co jeszcze pozostało, a co świadczy o dziejach i kulturze dawnych Kresów Wschodnich.
Zdzisław Julian Winnicki

Studia Angerburgica, 1.1 (1996), ss. 100; t. II (1997), ss. 96; t. III (1998), ss. 192; t. I V (1999),
ss. 184, Węgorzewo, wydawca: Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie, Komitet Redakcyjny:
Barbara Grąziewicz-Chludzińska, Jerzy Marek Łapo (w tomie I również Krzysztof Braun)
Studia Angerburgica to ukazujące się nieregularnie pismo przeznaczone dla etnografów, hi­
storyków i archeologów. Radę Redakcyjną tworzą profesorowie będący autorytetami w tych
dziedzinach: Stanisław Achremczyk - profesor z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, historyk
zajmujący się między innymi Prusami Książęcymi, Jerzy Okulicz-Kozaryn - profesor z Uniwer­
sytetu Warszawskiego, archeolog pradziejowy, specjalista od etnogenezy Bałtów i Słowian oraz
Marian Pokropek - również profesor z Uniwersytetu Warszawskiego, etnograf, którego główne
zainteresowania to sztuka ludowa i kultura materialna Słowiańszczyzny.
Dla historyka interesujące mogą być artykuły dotyczące historii ważnych rodów z tych
okolic: „LehndoriTowie - władcy «wielkiej głuszy nad jeziorem»", Magdaleny Bartos (SA II) czy
„Kownaccy herbu «Pielesz odmieniony» - nieznana szlachta polska", Roberta Kosteckiego
(SA III). Archeolog przeczyta pewnie z zainteresowaniem publikacje Jerzego Marka Łapo, „Gro­
dziska gminy Węgorzewo" (SA I) czy Wojciecha Nowakowskiego, „«Syrenka» z Kruklanek
- zagadkowa fibula z okolic Węgorzewa" (SA IV). Szczególnie interesujące dla siebie teksty może
znaleźć w SA etnograf. Nie tylko ciekawe artykuły, jak np. cykl poświęcony strojom i tkaninom
ludowym, ale też materiały źródłowe. Od 1997 r. Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie
organizuje konkurs pt. „Losy nasze..." Wyróżnione prace konkursowe - wspomnienia, pamięt­
niki, fotografie - są publikowane w SA i mogą być cennym źródłem informacji dla etnografa
zainteresowanego historią tego regionu.
Choć Studia Angerburgica są silnie związane z obszarem Warmii i Mazur, adresowane są do
szerszego kręgu odbiorców. Wynika to z założeń programowych wydawcy pisma, Muzeum Kul­
tury Ludowej w Węgorzewie. W swoich zbiorach zgromadziło ono około ośmiu tysięcy eks­
ponatów związanych z geografią, archeologią, historią oraz dawną i obecną kulturą ludową. Ze
względu na wielokulturowość Prus Wschodnich zbiory te dotyczą nie tylko terenów północno-wschodniej Polski, ale i macierzystych regionów osadników, którzy od lat współtworzą specyfikę
tego regionu. Takie podejście pozwala lepiej poznać i zrozumieć kulturę Warmii i Mazur, gdyż
np. „staroobrzędowcy, którzy osiedlili się w I. połowie X I X w. w okolicach Mrągowa, byli
nosicielami tej samej kultury i religii, co ich pobratymcy na Suwalszczyźnie czy na Brasławszczyźnie. Na koloryt pruskiej krainy, zwłaszcza jej północnych części, silnie wpływał etnos litewski,
obecny przecież i wśród mazurskich jezior już od średniowiecza, a korzenie wielu obecnych

�244

RECENZJE I OMÓWIENIA

mieszkańców Krainy Wielkich Jezior Mazurskich tkwią głęboko w Wilnie i jego okolicach"
(SA IV, s. 7). I tak np. w I edycji wspomnianego już konkursu wyróżniony został między innymi
Marian Olechnowicz, prezentujący zbiór 173 fotografii autorstwa Władysława Piotrowskiego,
dokumentujących dzieje Białostocczyzny i Wileńszczyzny z lat dwudziestych-trzydziestych X X w.
Jak czytamy w nocie „Od Redakcji" w tomie czwartym SA, „Mazury i współcześnie i dawniej
były swoistą małą wieżą Babel" (s. 7). Ową różnorodność i złożoność kultury dawnych Prus
Wschodnich widać w wielu artykułach publikowanych na łamach Studia Angerburgica. Barbara
Grąziewicz-Chludzińska, pisząc o pisankarstwie w województwie suwalskim (SA I), zwraca uwagę
na przenikanie się wzorów i technik oraz materiałów (barwników) stosowanych przez suwalskie
pisankarki. I tak, tradycyjne pisanki suwalskie charakteryzują się bogactwem ornamentu, zagęsz­
czeniem elementów zdobniczych, czystymi, zdecydowanymi kolorami. Pisanki litewskie z okolic
Sejn zachowały natomiast we wzorach dawną symbolikę magiczną - krzyże, gwiazdy itp. Są one
również barwne, ale subtelniejsze od poprzednich.
Dariusz Kubinowski, omawiając adaptacje kulturowe tańca na terenie północno-wschodniej
Polski, zauważa że „sfera kultury tanecznej stała się płaszczyzną różnorodnych wpływów i zapo­
życzeń. Taniec bowiem, jako element kulturowy nie wymagający komunikowania się na płasz­
czyźnie werbalnej, w sposób szczególny oddziaływuje integrująco na ludzi" (SA II, s. 38). Zwraca
też uwagę na regularności w procesie adaptacji - tendencję do uniformizacji (przejmowana forma
jest dostosowywana do aktualnego repertuaru muzycznego), odwoływanie się do wzorców medial­
nych, nawarstwianie się kolejnych adaptacji tego samego tańca, przejmowanie najpierw samej
muzyki, a dopiero potem ruchów tanecznych. Interesujący jest opisany zwyczaj zamawiania na
wesela dwóch kapel - tradycyjnej i nowoczesnej. Wynika to stąd, że starzy tancerze nie umieją
dostosować ruchów do współczesnych melodii.
W SA ukazują się artykuły związane z bogatą działalnością prowadzoną przez Muzeum. Co
roku organizowane są tam liczne imprezy folklorystyczne. Kilka z nich zasługuje na szczególną
uwagę. W styczniu odbywają się „Herody" - przegląd widowisk związanych z obrzędowością
okresu zimowego. W czasie kwietniowego „Święta Wiosny" prezentowane są z kolei widowiska
wielkanocne. W lipcu mają miejsce warsztaty i plenery ceramiczne, w sierpniu Wojewódzki
Jarmark Folkloru - występują na nim zespoły śpiewacze, instrumentalne i taneczne, sprzedawane
są wyroby ludowego rzemiosła i rękodzieła. W listopadzie można obejrzeć przegląd prac twórców
ludowych. Przy Muzeum odbywają się też Międzynarodowe Festiwale Dziecięcych Zespołów
Folklorystycznych Mniejszości Narodowych. Wszystkie organizowane przez Muzeum imprezy są
wymienione w „Kronice", która ukazuje się w SA w opracowaniu Zofii Rycharskiej.
Przy Muzeum działa pracownia ceramiczna, odbywają się kursy i pokazy zanikających rze­
miosł, takich jak tkactwo, koronkarstwo, hafciarstwo czy plastyka obrzędowa. Tworzony jest też
park etnograficzny. Docelowo znajdzie się w nim siedem obiektów: trzy chałupy podcieniowe,
budynek gospodarczy, kuźnia, remiza strażacka i wiata na wozy. Szerzej o założeniach tego
projektu można przeczytać w artykule Adama Żulpy, „Park etnograficzny przy Muzeum Kultury
Ludowej w Węgorzewie" (SA I). Zasługi Muzeum dla popularyzacji kultury regionalnej zostały
docenione. W roku 2000 w konkursie im. Zygmunta Glogera, honorującym twórców i badaczy
kultury, za całokształt wieloletniej działalności kulturotwórczej została wyróżniona dyrektor
Muzeum, Barbara Grąziewicz-Chludzińska.
Na naukowy charakter SA ma wpływ fakt, że Muzeum jest nie tylko instytucją popularyzu­
jącą kulturę ludową - ma ono też charakter jednostki naukowo-badawczej. Posiada bibliotekę
zawierającą prace o tematyce etnograficznej, archeologicznej i ogólnie związane z regionem Polski
północno-wschodniej. Są to publikacje zarówno w języku polskim, jak również po niemiecku,
ukraińsku, białorusku, litewsku, rosyjsku, angielsku i romsku. Muzeum prowadzi własne badania
terenowe. Można tu wymienić np. etnograficzny obóz studencki na Ziemi Trockiej, który miał
miejsce w roku 1992 lub prowadzone w roku 1995 wykopaliska archeologiczne na kurhanie
z wczesnej epoki żelaza w Skomacku Wielkim. Sprawozdania z aktualnie prowadzonych badań są
publikowane na łamach pisma. O wynikach dwóch ekspedycji archeologicznych zorganizowanych
w 1998 г., w czasie których przebadano kurhany w Kamieńskich i Dziwiszewie, można przeczytać

�R E C E N Z J E I OMÓWIENIA

245

w artykule autorstwa kierownika tychże ekspedycji, Jerzego Marka Łapo, zamieszczonym w to­
mie trzecim Studiów.
Muzeum organizuje też konferencje naukowe oraz seminaria dotyczące mniejszości narodo­
wych. Na konferencje i seminaria zapraszani są naukowcy z Polski i państw ościennych, jako że
Muzeum nawiązało też współpracę naukową z licznymi instytucjami i organizacjami krajowymi
i zagranicznymi. Są to przede wszystkim Institut für Heimatforschung i Kreisgemeinschaft Angerburg w Rotenburgu, Piedagogiczieskij Kolledż w Czerniachowsku, Związek Polaków na Litwie,
Muzeum Etnograficzne w Toruniu, Muzeum Warmii i Mazur w Olsztynie oraz Muzeum Okrę­
gowe w Suwałkach.
W 1998 r. miała miejsce Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Dzieje tkactwa i ubiorów
na obszarze dawnych Prus Wschodnich". Prezentowane referaty dotyczyły zarówno dziejów
tkactwa i tkaniny, jak i strojów ludowych poszczególnych grup etnicznych i etnograficznych
- Ukraińców, starowierców, Warmiaków. Część referatów została opublikowana w Studia AngerburgicaTV. W jednym z ciekawszych z nich autorka, Małgorzata Rusińska, podnosi kwestię,
dlaczego na Wileńszczyźnie nie można mówić o stroju ludowym. Stwierdza ona, że w tym rejonie
„rozwój stroju ludowego, będącego reprezentatywną wizytówką stanu chłopskiego został zahamo­
wany przez dominującą kulturę drobnoszlachecką, a następnie i miejską" (SA IV, s. 90). Dlatego,
choć wykształcił się na tych terenach rodzaj odzieży odświętnej, to jednak nie można go nazwać
strojem ludowym.
Większość artykułów pochodzących z tej konferencji jest bogato ilustrowana. Można więc
obejrzeć przykłady litewskich krajek wielowzorowych (T. Jurkuviené, „Krajki Małej Litwy",
SA IV, il. s. 72, 73, 75), piękne wyszywane wstawki chust ze stylizowanym ornamentem roślinnym
(D. Alekniené, „Stroje Litwinek pruskich od schyłku XVIII w. do początku X X w.", SA IV, il.
s. 67), czepce i fartuchy warmińskie (E. Kaczmarek, „Strój warmiński", SA IV, il. s. 35, 40, 42)
czy tkaniny użytkowe chłopów kłajpedzkich (E. Nenartavičiúté, „Tkanina nieubraniowa chłopów
kłajpedzkich z końca X I X w. i początku X X w.", SA, il. s. 80-83).
Do udziału w seminariach dotyczących mniejszości narodowych zapraszani są zarówno badacze,
jak i przedstawiciele mniejszości. Wydaje się to być bardzo dobrym pomysłem, gdyż dzięki temu głos
mają nie tylko badający, ale i „obiekty" badań. Jak dużego taktu i wrażliwości wymaga omawianie
w takiej sytuacji wyników własnych badań przekonała się autorka niniejszego tekstu uczestnicząc
w seminarium „Staroobrzędowcy - historia i kultura". Również część referatów wygłoszonych
podczas tego seminarium została opublikowana w SA. Na szczególną uwagę zasługuje tu artykuł
Urszuli Nalaskowskiej, „Wesele u staroobrzędowców w Suwalskiem - dramaturgia i muzyka
obrzędu" (SA IV). Oprócz zagadnień zapowiedzianych w tytule, autorka porusza też inne interesujące
kwestie, jak np. wybór dziewczyny na żonę. Opisuje tu dawny zwyczaj porywania panien z jarmarku
w sytuacji, gdy rodzina odnosiła się niechętnie do wyboru młodych. Autorka przytacza też ciekawe
wróżby przedmałżeńskie, od zabaw-zgadywanek, aż po czary w bani (łaźni). Na podstawie tych
ostatnich dochodzi do wniosku na temat „dwoistości duchowej natury tych kobiet: z jednej strony
cechuje je głęboka religijność, z drugiej - wierzą w magię, złe moce i uroki" (SA IV, s. 47).
Studia Angerburgica to pismo znakomicie redagowane również pod względem technicznym.
Umieszczenie na końcu każdego tomu indeksu nazwisk i miejscowości ułatwia znalezienie in­
teresujących czytelnika informacji. Również cenne jest podawanie adresów autorów, co umożliwia
osobom zainteresowanym skontaktowanie się z nimi. Szkoda natomiast, że od trzeciego numeru
redakcja zaprzestała drukowania streszczeń artykułów w języku niemieckim - gdyż, jak się
wydaje, podnosiło to rangę pisma, zwłaszcze że ma ono również niemieckich czytelników.
SA można kupić w Redakcji pod adresem: Muzeum Kultury Ludowej, ul. Portowa 1, 11-600
Węgorzewo, tel. (0-87) 427 3242. Można też zostać subskrybentem kolejnego tomu, wpłacając
15 zł na konto M K L (PKO BP O/Węgorzewo, nr 10204779-31860-300-1, dopisek „Studia
Angerburgica tom 6"). Subskrybenci otrzymają pismo zaraz po wydrukowaniu, ponadto zostaną
umieszczeni na liście na końcu tomu.
Zuzanna Grębecka

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6338" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6318">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c0692dae7ab2ea120c2f85232b371548.pdf</src>
        <authentication>40efe1211d89baf65d1b7d2699dce0cc</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75501">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1711</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75502">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75503">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1583</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75504">
                <text>Spis treści / ETNOGRAFIA POLSKA 2002 t.46</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75505">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2002 t.46, s.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75506">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75507">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75508">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75509">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75510">
                <text>INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII
POLSKIEJ AKADEMII NAUK

ETNOGRAFIA POLSKA
XLVI
Zeszyt 1-2

Warszawa
2002

�REDAKTOR: IWONA KABZIŃSKA

Członkowie Rady Redakcyjnej: Wanda Paprocka, Mirosława Drozd-Piasecka
Andrzej Woźniak, Dagnosław Demski

Adres Redakcji: 00-140 Warszawa, A l . Solidarności 105
E-mail: red_etno@iaepan.edu.pl

Koncepcja okładki: Iwona Kabzińska, Anna Rejf
Zdjęcie na okładce: Muzułmanie ze Słonimia (Białoruś) podczas modlitwy
Fot. Monika Jakubowska (2001)

Korekta: Redakcja i Autorzy

Recenzenci tomu: Ryszard Tomicki, Katarzyna Waszczyńska

Etnografla Polska © Copyright 2002. A l l Rights Reserved
A l l papers, photos and cover are copyright to their authors and to Etnografla Polska

Etnografia Polska is regularly indexed in the International Bibliography of the Social Sciences;
in IBZ - CD-ROM; IBR - International Bibliography of Book Reviews of Scholarly Literature;
IBR - CD-ROM

Printed in Poland

PL ISSN 0071-1861

Skład i druk: Zakład Wydawniczy Letter Quality, 01-216 Warszawa, ul. Brylowska 35/38
Tel.: 631 45 18, e-mail: rwlq@optimus.waw.pl
Drukarnia: PUIP, Jachranka 94
Zam. nr 28/02. Objętość 25 ark. wyd. Nakład 420 egz. Papier offset 80 g

�SPIS TREŚCI

ARTYKUŁY
Mirosława D r o z d - P i a s e c k a - Postkomunizm. Ideowe i społeczne płaszczyzny dialogu
Post-communizm. Ideological and social planes of the debate
Marian Grzegorz G e r l i c h - Powoływanie narodu śląskiego. Od Katowic do Strassburga
- wyboista droga rejestracji Związku Ludności Narodowości Śląskiej
Calling the Silesian nation into being. From Katowice to Strassburg - the ardous way
to the registration of the Association of People of Silesian Nationality
Magdalena K r y s i ń s k a - K a ł u ż n a - Wobec inności - Europejczycy i Indianie
In face of otherness: Europeans and Indians
Iwona K a b z i ń s k a - „Być może moglibyśmy żyć razem..." Dialog między judaizmem
a chrześcijaństwem i zmiana modelu sąsiedztwa
"Perhaps we could live together..." Dialogue between Judaism and Christianity.
Changing the model of neighbourhood
Inga K u ź m a - Wypowiedzieć niewypowiedziane
Exprimer l'inexprimable
Piotr B o r a w s k i - Wierzenia religijne Chewsurów
Religious beliefs of the Khevsurs
Grzegorz D ą b r o w s k i - Uwagi na temat używania środków odurzających w tzw. kultu­
rach tradycyjnych a aspekty uniwersalnego modelu rytuału przejścia w MONAR-ze
Remarks on the use of hallucinogens in so-called traditional cultures and aspects
of universal model of rites of passage in the therapy of drug addiction
Agnieszka S z c z e p a n i a k - K r o l l - Bamberska rodzina Bajerleinów - j e j wkład
w historię i kulturę Poznania
Bamberger Familie Bajerlein - ihr Einsatz in die Kultur und Geschichte von Posen

5
28
29
49
51
75
77
99
101
116
119
142
143
162
163
180

STUDIA I MATERIAŁY
Anita B r o d a - Tożsamość „przesiedleńca". O ludności przesiedlonej po I I wojnie świa­
towej ze wschodniej Polski w rejon dziatłowski (zachodnia Białoruś)
The identity of "transplanted inhabitants". Population removed from the Eastern terri­
tory of post-war Poland to Western Belarus in the years 1944-1947
Anna R e j f - Obraz Matki Boskiej Żyrowickiej w świadomości katolików i prawosławnych
rejonu Słonimskiego
The holy picture of Our Lady from Żyrowice in the consciousness of Roman catholic and
Russian orthodox inhabitants in the district of Słonim, Western Belarus

181
205
207
226

ARTYKUŁY RECENZYJNE, RECENZJE I OMÓWIENIA
Mirosława D r o z d - P i a s e c k a - Lud na celuloidowej taśmie PRL-u
Andrzej W o ź n i a k - O religii katarów i okcytańskiej cywilizacji
Jacek G ą d e c k i - Dean MacCannell, Turysta. Nowa teoria klasy próżniaczej, Warszawa
2002, Muza S.A
Beyond Integration. Challenges of Belonging in Diaspora and Exile, Maja Povrzanovic Frykman (red.), Lund 2001, Nordic Academic Press, ss. 224 - Grzegorz Sokół

227
230
237
242

�James Clifford, Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, literatura i sztuka, War­
szawa 2000, Wydawnictwo KR, ss. 411 - Agnieszka Ewa Taper
Trudne sąsiedztwa. Z socjologii konfliktów narodowościowych, Aleksandra Jasińska-Kania
(red.), Warszawa 2001, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, ss. 247 - Katarzyna
Kulikowska
Roman Dzwonkowski SAC, Oleg Gorbaniuk, Julia Gorbaniuk, Postawy katolików obrządku
łacińskiego na Ukrainie wobec języka polskiego, Lublin 2001, Towarzystwo Naukowe
Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, ss. 230 - Zdzisław J. Winnicki
Ks. Edward Walewander, Problematyka wychowawcza w środowiskach emigracyjnych,
Lublin 2000, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, ss. 106
- Helena Giebień
Walter Żelazny, Francja wobec mniejszości narodowych. Etniczność, etnopolityka, etnosocjologia, Tyczyn 2000, Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza, ss. 339
- Joanna Cukras
Z kraju nad Leną. Związki polsko-jakuckie dawniej i dziś, Antoni Kuczyński (red.), W rocław
2001, Wydawnictwo Atla2, ss. 246 - Anna Milewska-Młynik
Henryk Zins, Kupcy i kidnaperzy. Handel niewolnikami w dziejach Afryki i Ameryki,
Lublin 2001, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, ss. 230
- Arkadiusz Żukowski
Wstyd w kulturze. Zarys problematyki, Ewa Kosowska (red.), Katowice 1998, „Śląsk",
ss. 1 7 0 - Jadwiga Agnieszka Budzyńska-Daca
Maria Paradowska, Krzysztof Arciszewski. Admirał wojsk holenderskich w Brazylii,
Wrocław-Warszawa 2001, Stowarzyszenie „Wspólnota Polska", Wydawnictwo DTSK
Silesia, ss. 201 - Iwona Kabzińska
Wojciech Lipoński, Encyklopedia sportów świata, Poznań 2001, Oficyna Wydawnicza
Atena - Iwona Kabzińska

255

r

KRONIKA
Komunikacja międzykulturowa we współczesnej diasporze. Między odtwarzaniem „małej
ojczyzny", dopasowaniem do obcej kultury i tożsamością ponadnarodową. Konfe­
rencja Niemieckiego Towarzystwa Ludoznawczego, Monachium, październik 2000
- Mieczysław Trojan
Projekt nowego podręcznika do metod badań terenowych, Łódź, 3-4 grudnia 2001
- Inga Kuźma
Rola kontaktów polsko-syberyjskich (w X I X i X X wieku) we wzajemnym kształtowaniu się
wiary i kultury - Lilianna Światek
Wystawa „Grodno i Wołkowysk w I I Rzeczypospolitej" w Muzeum Etnograficznym w Gdań­
sku Oliwie, 12 lipca - 31 października 2001 - Wiktoria Blacharska

257

260
263

266
269

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6339" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6319">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/50c58f45d1b4c5788a3ed8cf1f56c71b.pdf</src>
        <authentication>5326a66e7161c1dbdd11ca0b7ab0674e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75511">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1709</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75512">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75513">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1582</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75514">
                <text>Kronika / ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75515">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45, s.247-255</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75516">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75517">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75518">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75519">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75520">
                <text>K

R

O

N

I

K

A

„Etnografia Polska", t. X L V : 2001, z. 1-2
P L ISSN 0071-1861

Z A P O M N I A N Y O D Ł A M DAJÓW W C H I N A C H ,
X I N P I N G , J U N N A N , 3-8.02.2001
Konferencja była wydarzeniem interesującym nie tylko z powodu treści merytorycznych, lecz
może bardziej nawet ze względu na towarzyszące jej aspekty administracyjno-polityczne oraz
stosunek chińskich intelektualistów do kultury mniejszości etnicznych. Uznałem zatem, że po­
czynione w jej trakcie obserwacje będą godne uwagi czytelnika polskiego. Konferencja nosiła
nazwę „Kultura Huayao Dajów" i miała charakter międzynarodowy. Odbyła się na terenie
autonomicznego powiatu Xinping dla grup etnicznych Y i oraz Dai, należącego do prefektury
Yuxi w prowincji Junnan. Spośród ponad 40 zagranicznych uczestników większość stanowili
uczeni z Tajlandii, w dalszej kolejności plasowali się Japończycy i obywatele Tajwanu.
Dajowie południowych Chin liczą około miliona dwustu tysięcy osób i wchodzą w skład
zespołu ludów tajskich, które w Chinach przekraczają 25 milionów. Zamieszkują oni prowincję
Junnan, w większości pograniczne obszary z Tajlandią i Birmą. Podobnie jak ich tajscy pobratym­
cy za granicą, wyznają buddyzm i posiadają pismo, w którym stworzona została bogata literatura
religijna, historyczna oraz prawnicza (kodeksy). Uważa się, że ludy tajskie przybyły na obecne
tereny swego rozsiedlenia w pierwszym tysiącleciu naszej ery z północy, najprawdopodobniej
z obszarów na południowy wschód od Tybetu.
Hipotezę tę uprawdopodobnia fakt, że na przypuszczalnej trasie ich wędrówki znajdują się
niewielkie enklawy Dajów, znane pod chińską nazwą Huayao Dai, której pierwszy człon oznacza
w przybliżeniu 'wielobarwny strój'. Wszystkie one charakteryzują się tym, że wyznają animizm
i nie znają pisma, co dowodzi wczesnego oderwania się od zasadniczego trzonu migrujących
Tajów. Są więc swego rodzaju maruderami, którzy przechowali archaiczne cechy tąjskiego kom­
pleksu kulturowego. Nie byli oni dotąd przedmiotem badań naukowych i dopiero w ostatnich
latach zainteresowali się nimi językoznawcy .
Na terenie powiatu Xinping zamieszkują trzy grupy Huayao spośród dziewięciu znanych
z terenu Junnanu. W Xinpingu liczą one ponad 40 tys. osób. Różnią się zrozumiałymi wzajemnie
dialektami, szczegółami stroju i pewnymi zwyczajami. Mimo bliskości kulturowej i przestrzennej
zachowują względem siebie endogamię a ich wioski w całości składają się z przedstawicieli
konkretnej grupy. Uprawiają dobrze nawodnione doliny ( m i n . chińskiego odcinka rzeki Czer­
wonej), dzięki czemu uzyskują dwa plony ryżu w roku. W wyższych partiach rozlokowała się
przybyła później ludność chińska, a na górskich halach dominują Y i . Ci ostatni są liczniejsi od
Dajów, jednak przewodniczącym władz powiatu jest Daj. Mniejszości stanowią 70% ludności
powiatu, która wynosi ok. 260 tysięcy .
Formalny prymat Dajów jest swego rodzaju kompensacją historycznej podległości wobec Y i ,
którzy na tym terenie odgrywali rolę feudalnych suwerenów ściągających daniny dla siebie i poda­
tki dla administracji chińskiej, którą reprezentowali. Ta ostatnia nie zapuszczała się na owe
obszary z powodu ich malaryczności, obecnie zlikwidowanej. Kłopoty zdrowotne nie odstraszyły
1

2

1

Z tego też względu wystąpienia na konferencji dotyczyły raczej innych ludów, o podobnym
do Huayao Dai statusie etnicznym lub społecznym. Były też eseje historyczne w dowolny sposób
powiązane z Huayao i stosujące metodologię porównawczą trudną do zaakceptowania w Europie.
Powiaty chińskie są znacznie większe od polskich i porównywalne są jedynie miejscem
w strukturze administracyjnej.
2

�248

KRONIKA

jednak protestanckich misjonarzy, którzy usadowili się tu w początkach X X wieku. Kierownik
misji opisał wspomnienia z pracy , której rezultaty przetrwały po części do dziś, o czym świadczy
niedawne wznowienie działalności parafii wokół na nowo zbudowanego kościoła.
Konferencja zorganizowana została staraniem miejscowych władz, z finansowym wsparciem
prefektury (województwa) oraz prowincji. Za stronę naukową odpowiedzialność wziął na siebie
Instytut Etnologii Akademii Nauk Społecznych Junnanu. Polski czytelnik odnajdzie tu więc nie
tylko egzotykę miejsca, ale też stosunku do nauki jeśli chodzi o docenienie jej przez państwowych
decydentów. Pieniądze na konferencję nie zostały jednak wyłożone bezinteresownie. Niegdyś
zacofany powiat wszedł na ścieżkę szybkiego rozwoju, o czym świadczy unowocześnienie krajob­
razu urbanistycznego, dotyczące zwłaszcza stolicy powiatu - Guishanu, budowa hoteli, a przede
wszystkim drogi szybkiego ruchu na miejscu dawnego traktu terenowego. Powiat, który do
niedawna nie miał bitych dróg, i do którego nie zaglądali obcy nawet w celach handlowych,
szczęśliwie nie został dotknięty industrializacją. Ale też dlatego należy do ubogich.
Inwestycje winny się opłacić i w tym celu powstał plan przyciągnięcia ruchu turystycznego
zorientowanego etnicznie. Jego centrum ma się stać specyficzna kultura Daj ów rozwijająca się
wśród przyciągających swym pięknem gór Ailao. Władze powiatu liczą przede wszystkim na
turystów krajowych, a po rozbudowie bazy hotelowej także na zagranicznych. Nie jest to plan
nierealny, biorąc pod uwagę stosunkową bliskość stolicy prowincji - Kunmingu i trasy prowa­
dzącej do muzeum archaicznych brązów z czasów poprzedzających kulturę chińską na danym
terenie (dwa tysiąclecia wokół przełomu er), które znajduje się w Lijiashan.
Zainwestowano już nawet w 'wieś kulturową', swego rodzaju skansen otaczający żywą wioskę
i złożony z wielu elementów kultury materialnej związanej z rzemiosłem ludowym (np. kieratowa
tłoczarnia soku z trzciny cukrowej, wodna stupa do łuskania ryżu, również poruszana wodą
kaszarnia ryżowa, farbiarnia, warsztat garncarski bez użycia koła, warsztaty tkackie i inne).
Uczestnicy konferencji mogli ją oglądać w detalach. Więcej nawet; w słusznym przeświadczeniu,
że część z nich stanie się propagatorami turystycznych walorów powiatu, zaproszono ich do
przeprowadzenia badań terenowych przez dwa pełne dni poprzedzające konferencję. Dostarczono
transport, profesjonalnych tłumaczy i pozostawiono pełną swobodę w doborze rozmówców i po­
ruszanych tematów.
Autor tych słów zaskoczony był tak pełną otwartością, bowiem dotychczasowe jego doświad­
czenia obfitują w przykłady dyskretnej opiekuńczości ze strony miejscowych władz, która utrud­
nia swobodne planowanie badań. Chiny dzisiejsze nie są państwem zamkniętym w skali, w jakiej
potocznie postrzega się je w Europie. Toteż owa opiekuńczość częściej jest wyrazem troski
0 wygodę cudzoziemca niż przejawem kontroli. Ta ostatnia jednak również występuje, nic więc
dziwnego, że moi chińscy koledzy zapowiadali, że w Xinpingu nie będę miał okazji zobaczyć
pewnych istotnych rzeczy, np. związanych z pierwotnymi wierzeniami czy krwawymi ofiarami ze
zwierząt. K u obopólnemu zdziwieniu, żadnych ograniczeń nie napotkaliśmy. W konsekwencji,
przez dwa dni badań w czterech wioskach mogłem zebrać materiał porównywalny z dwutygod­
niowym niemal plonem zwykłej pracy w innych miejscowościach. Tę efektywność zawdzięczam
przede wszystkim doskonałym tłumaczom.
Teren badań był oczywiście wcześniej przygotowany. Tradycyjne, izolowane od wielkiego
świata wioski zostały uprzedzone o czekającym je napływie fali gości, jakiej nigdy w swej historii
nie przeżyły. Byli wszak wśród nich przedstawiciele władz, chińskich uczonych, nawet mediów
z nieoglądaną tu nigdy aparaturą filmową i na koniec cudzoziemcy. Nastąpiła swoista konfrontacja
dwu stron, z których każda przyglądała się drugiej na zasadzie pełnej równorzędności. Przewagę
jednak mieli goście, co jest naturalne w każdej społeczności. Oni też częściej zadawali pytania
1 wchodzili bez żenady tam, gdzie w normalnych warunkach wymagana jest zgoda gospodarza.
Przygotowanie terenu zawierało także element aranżacji. Jeden z jej przejawów polegał na
tym, że olbrzymia większość miejscowej ludności wystąpiła w strojach ludowych, z wyjątkiem
3

3

Dodd, W.C., The Tai race, elder brother of the Chinese, Cedar Rapids: Torch, 1923.

�KRONIKA

249

mężczyzn, którzy zachowali jedynie prosty strój roboczy. Z rozmów z niektórymi dziewczętami
można było przekonać się, że wolą one ubierać się na co dzień bez etnicznego nacechowania. Tym
razem wszyscy otrzymali polecenie świątecznego przyodziania się (w warunkach chińskich polece­
nie przyjmuje formę sugestii). Nie skaziło to jednak rzeczywistości w sposób istotny, gdyż wszyst­
kie stroje były własne, nie wypożyczone, bowiem płeć żeńska (choć nie wszystkie małe dziew­
czynki) jest w nie wyposażona.
Istotniejsza interwencja z zewnątrz dotyczyła zaplanowanego programu ceremonialnego. Zo­
staliśmy dopuszczeni do obserwowania trzech obrzędów odbywających się w różnych wioskach,
z których tylko dwa przypadały zwyczajowo w danym dniu, trzeci zaś został przyspieszony o pięć
dni w stosunku do tradycyjnego kalendarza. Pierwszą uroczystością był rytuał wyjścia w pole,
czyli ceremonia wiosennej orki, drugą ofiara dla smoka (sprowadzająca się do wypędzania ze wsi
złego ducha), trzecią zaś młodzieżowe święto wiosny połączone z miłosnymi spotkaniami na
odosobnieniu. To ostatnie oglądaliśmy w wersji folkloryzowanej w postaci koncertu powiatowego
zespołu artystycznego i połączonych z nim wydarzeń o charakterze jarmarku. Była to jednak
wersja o tyle naturalna, że odbywała się w tej formie już po raz jedenasty jako doroczny festiwal
wiosny, nałożony na tradycyjne święto młodych, któremu ciągle towarzyszy swoboda seksualna.
Dwa pierwsze rytuały były okazją do przeprowadzenia badań nad wspólnotowym charak­
terem wsi dajskich oraz ich obrzędowością. Tę ostatnią trzeba było jednak śledzić indywidualnie,
z odwołaniem się do instynktu badacza terenowego. Uroczystości bowiem odbywały się w róż­
nych miejscach, a ich program znany był tylko ludności miejscowej. Można stąd wnosić, że nie
został on poważnie zakłócony obecnością obcych, których nie zapraszano specjalnie na każdą
sekwencję obrzędową, ale też obecnych stamtąd nie wypraszano. Najogólniej mówiąc, zachowane
zostały warunki dla obserwacji uczestniczącej i często od szczęśliwego zbiegu okoliczności zależało
zetknięcie się z interesującą praktyką, jak na przykład interwencja wiejskiej czarownicy chroniącej
wieś przed magiczną szkodliwością napływu masy obcych ludzi.
Powierzchowne siłą rzeczy badania bez wątpienia przekonały o sukcesie procesu odrodzenia
kultury etnicznej Huayao po okresie represji z czasów Rewolucji kulturalnej, której ekscesy
dotarły także do tego, podówczas głuchego zakątka kraju. Odrodzenie to pozwoliło nie tylko na
przywrócenie dawnej obrzędowości wraz z jej funkcjonariuszami (kapłani, czarownice), ale także
pewnych instytucji życia wiejskiego związanych z konserwacją urządzeń publicznych (irygacja pól,
wewnątrzwiejska infrastruktura), ze szczególnym akcentem na funkcjonowanie samorządu, który
stał się możliwy dzięki wyborom do rad wiejskich. Wszystkie te elementy składają się na od­
tworzenie, przynajmniej w ogólnych zarysach, wspólnoty wiejskiej. Relacja między współczesną
i dawną wspólnotą z pewnością nie sprowadza się do tożsamości. Odnalezienie różnic wymaga
jednak głębszych badań.
Interesujące były także spostrzeżenia na temat inicjatywy handlowej w odwiedzanych wsiach.
Na każdym niemal kroku w Chinach, gdzie gromadzą się z jakiegoś powodu przybysze, wykwitają
stragany drobnych kupców. W słabszym stopniu dotyczy to mniejszości etnicznych, natomiast
Huayao w ogóle nie dostrzegli w napływie gości okazji do zarobienia. Jedna tylko wieś, w której
corocznie odbywa się festiwal wiosny, przyciągający też mieszkańców sąsiednich wiosek, była na
tę okoliczność przygotowana, choć w bardzo skromnym wymiarze. W pozostałych przyjmowano
nas jak autentycznych gości, nie podejrzewając, że tłum przybyłych to potencjalni klienci i de­
monstrując w ten sposób własny niemerkantylny etos. Może on skończyć się z napływem tury­
stów. Już obecnie młodzi mieszkańcy wsi, którzy po gimnazjum nie kontynuują z reguły nauki
i pozostają w domu, marzą o życiu urozmaiconym technicznymi wynalazkami współczesności,
o których dowiadują się ze swych najczęściej czarno-białych telewizorów. Zapowiada to istotne
zmiany w przyszłości.
Stały się one przedmiotem gorącej debaty na konferencji, zwłaszcza na jej sekcji poświęconej
turystyce. Zaskakiwała niemal powszechna jednomyślność mówców ze strony chińskiej, zarówno
uczonych, pisarzy (także pochodzenia mniejszościowego), jak i dziennikarzy. Wszyscy ostrzegali
przed niebezpieczeństwem utraty 'tradycyjnej' kultury i specyfiki etnicznej, optując za utrzyma­
niem swego rodzaju skansenu kulturowego. Nie dotarły do nich, wyraźnie słyszalne w rozmowach

�250

KRONIKA

z młodzieżą głosy o tym, że chcą żyć jak pozostali Chińczycy w wygodnych nowych domach
i korzystać z dobrodziejstw cywilizacji. Jeśli zaś dotarły, to odrzucili oni ten punkt widzenia
i nawoływali do wznoszenia barier przed zgubnym wpływem świata zewnętrznego.
Podobną retorykę znamy również z nieodległego polskiego doświadczenia. Jej motywy są
przypuszczalnie w obu wypadkach podobne. Nie jest jednak wykluczone, że w przypadku inte­
ligencji chińskiej dochodzi jeszcze poczucie winy za wielowiekowy proces asymilowania mniej­
szości, lub przynajmniej odrzucania tych, którzy nie godzili się na upodobnienie do Chińczyków.
Dziś ta inteligencja, w przypływie ekspiacji, nie tylko daje mniejszościom przyzwolenie na po­
zostawanie sobą, ale stara się nawet uwiązać je do swojej tożsamości. Nie dostrzega najprawdo­
podobniej tego, że ową tożsamość można zachować przy jej zmienionych znakach zewnętrznych.
Konserwacja dawnych znaków staje się nagle sprawą priorytetową. Niepokoi myśl, że taka sama
postawa przyjęta zostanie przez miejscowe władze administracyjne, tyle że motywowana chęcią
podtrzymania źródeł dochodu dla całego powiatu, gdyż swoiste zacofanie Dajów urosło do rangi
towaru na rynku turystycznym.
Sławoj Szynkiewicz

„ K R O N I K I SEJNEŃSKIE". O Ś R O D E K POGRANICZE
- SZTUK, K U L T U R , N A R O D Ó W
Scenariusz, reżyseria i prowadzenie pracy z dziećmi: Bożena Szroeder.
Współpraca: Małgorzata Sporek-Czyżewska, Urszula Wasilewska,
Jerzy Czyżyński i Wiesław Szumiński.
Scenografia: makieta przedwojennych Sejn wykonana z wypalanej gliny
przez dzieci oraz patchwork owe „Anioły Sejneńskie".
Grają dzieci z Sejn - Litwini, Rosjanie-staroobrzędowcy i Polacy.

Forma działania Ośrodka „Pogranicze - sztuk, kultur, narodów" jest „formą ogarniającą
różne dziedziny życia w jednym, czyli zagarniającą różne praktyki, różne sfery życia w jednym"
(Czyżewski 2001, s. 9). Tak też „Kroniki Sejneńskie" to nie tylko przedstawienie - jest to
kilkuetapowe przedsięwzięcie mieszczące się w nurcie animacji kultury. Przedsięwzięcie poprzedził
konkurs dla dzieci pt. „Nasze dobre, stare Sejny", w wyniku którego wyłoniono grupę kilkunastu
autorów najciekawszych prac i podjęto z nimi dalszą pracę. Najpierw było to poznawanie historii
własnej rodziny. Na podstawie rozmów z krewnymi i ich wspomnień dzieci wyrysowały na
wielkim płótnie mapę przedwojennych Sejn, na której zaznaczyły wszystkie ważne dla opowieści
miejsca. Tak powstała mapa: zarówno realnego miasta, jak i miejsca mitycznego. Następnie na
piaskowej podstawie stworzona została makieta Sejn - gliniane domki, świątynie, postaci.
Kolejnym etapem przedsięwzięcia były „badania etnograficzne" - dzieci udały się do najstar­
szych mieszkańców, aby zebrać ich wspomnienia i opowieści o przedwojennych Sejnach. Roz­
mówcami byli często członkowie własnej rodziny, sąsiedzi, znajomi. Pozwoliło to dzieciom wejść
w sytuację prawdziwej rozmowy , gdyż - jak pisze Gadamer - „współprzynależność zawsze
1

2

1

Krzysztof Czyżewski jest kierownikiem i założycielem Ośrodka „Pogranicze - sztuk, kultur,
narodów".
„Prawdziwą rozmową" nazywam rozmowę rozumianą zgodnie z filozofią Martina Bubera
i Hansa-Georga Gadamera. Najistotniejszą kwestią jest tu otwartość uczestników rozmowy: „Ta
otwartość jednak nie jest tylko otwartością na tego, od kogoś chce się coś usłyszeć. Raczej ten,
kto chce w ogóle coś usłyszeć, jest w zasadniczy sposób otwarty. Bez takiej otwartości na siebie
nawzajem nie ma rzetelnego związku między ludźmi" (Gadamer 1993, s. 336) oraz podmiotowe
2

�KRONIKA

251

oznacza zarazem możność słuchania się nawzajem" (Gadamer 1993, s. 336). Dzieci nie były
obciążone bagażem metodologii i naukowych przed-sądów. W ten sposób proces zbierania opo­
wieści zbliżył się do postulatów etnografii nieprzezroczystej (patrz: Tokarska-Bakir 1995). Przede
wszystkim kontakty takie jedynie w minimalny sposób są zagrożone przekształceniem się w wiwi­
sekcję. Nie służą też spisaniu historycznego raportu, który uprzedmiotowiłby tak rozmówców, jak
i same opowieści. Nie ma tu miejsca dla obiektywnego skryby rodem z paradygmatu moderni­
stycznego - są dzieci wsłuchane we wspomnienia dziadków. Następuje powrót do ustnego prze­
kazu tradycji, charakterystycznego dla kultury oralnej. Dzięki temu nie jest ona „po prostu
procesem, który poznajemy poprzez doświadczenie i który uczymy się opanowywać, lecz języ­
kiem, t j . mówi ona sama z siebie niczym jakieś t y " (Gadamer 1993, s. 333). Tym bardziej nie jest
tradycją wyuczoną z podręcznika, zewnętrzną i obcą wobec doświadczeń poznających j ą dzieci
- staje się czymś bliskim i w pewnym sensie własnym.
Opowiedziane podczas „badań" historie zostały przez dzieci spisane w postaci kilkunastu
maleńkich książeczek. Są one pozbawione jakichkolwiek dat, co - jak stwierdził prof. Roch
Sulima - nadaje im wymiar absolutny. W tym sensie, mimo że są zapisane, nabierają charakteru
bezczasowego, typowego dla tekstów kultury oralnej (por. Zumthor 1986, s. 42). Warto zauważyć,
że książeczki tracą swoją rolę informacyjną, jako że zapisane w nich historie są już czytelnikom
znane z przedstawienia. Stają się one w dużo większym stopniu przedmiotem niż przekaźnikiem
treści, skupiają uwagę na swej fizyczności, aspekcie materialnym. Następuje tu zatem przesunięcie
od tematyczności ku rematyczności .
W efekcie powstała barwna opowieść o przedwojennych Sejnach. Nie są to Sejny historyków,
socjologów czy nawet etnografów - choć może tych ostatnich najbardziej. To miasto widziane
oczyma dzieci. Rozmówcy, opowiadając o przedwojennych Sejnach, wracają do czasów, gdy byli
dziećmi, do krainy dzieciństwa. W tej krainie ważniejsza od bohaterów oficjalnej historii staje się na
przykład młoda żydowska dziewczyna, piękna Rachela. Gdy umarła, zakochany w niej młodzieniec
odkopał jej trumnę, aby się z nią pożegnać. Widziana z tej perspektywy historia Sejn jest „historią
nie zbudowaną z dat i wydarzeń, ale ze wspomnień dawnego życia miasta, zapamiętanego
z dzieciństwa i wczesnej młodości", jak głosi ulotka informująca o przedstawieniu „Kronik
Sejneńskich". Ostatnim etapem przedsięwzięcia jest bowiem, jak zostało to zasygnalizowane na
początku, przedstawienie pod tytułem „Kroniki Sejneńskie". Grają w nim dzieci, które brały udział
w projekcie. Scenografię stanowi gliniana makieta Sejn i patchworkowe anioły sejneńskie - również
dzieło młodych twórców. Przedstawienie jest zazwyczaj wystawiane podczas innych imprez kultura­
lnych, które odbywają się w ośrodku „Pogranicze" . Przedstawienie otwiera postać Latarnika
gaszącego na noc światła. To od jego Pomocnika widz słyszy pierwsze opowieści o mieszkańcach
Sejn. Następnie zjawiają się Anioły, które wprowadzają widza w świat religijny - a w zasadzie
wieloreligijny - tych ludzi. Podnosząc z makiety miasta kolejne świątynie, opisują i odśpiewują
modlitwy poszczególnych wyznań. Potem pojawiają się opowieści o codziennym życiu miasta
- łącznikiem między obiema częściami jest wspomniana już wyżej historia śmierci Racheli.
3

4

traktowanie partnera dialogu: „Każdy rozmówca rozumie tutaj partnera, do którego [...] się
zwraca jako to osobowe istnienie. Rozumienie kogoś oznacza w tym kontekście zarazem realizację
możliwego dla rozmówcy w danej chwili stopnia uobecnienia. [...] Rozmówca jednak nie tylko
postrzega tego, który w ten sposób jest dlań obecny, lecz przyjmuje go jako swego partnera, a to
znaczy: potwierdza na ile jest do tego zdolny, ten drugi byt" (Buber 1992, s. 151).
Terminy „tematyczność" i „rematyczność" stosuję za J. Tokarską-Bakir, która pisze:
„W przyjętym tu znaczeniu remat jest tym, co się mówi, temat zaś - tym, o czym jest mowa. W sferze
zachowań zachowaniem rematycznym będzie zauważanie materialności tekstu, jego formy rzeczowej
(kult księgi jako rzeczy świętej), zachowaniem tematycznym - skupienie na jego treści, podczas gdy
forma jest dla analizującego przezroczysta semantycznie" (Tokarska-Bakir 1997, s. 8-9).
Autorka mniejszego omówienia miała okazję zobaczyć to przedstawienie podczas konferencji
„Animacja kultury - doświadczenie i przyszłość", zorganizowanej przez Instytut Kultury Polskiej
U W we współpracy z Ośrodkiem Pogranicze, która miała miejsce w Sejnach w dniach 5-8.04.2001.
3

4

�252

KRONIKA

Wszystkie opowieści przedstawiane są w poetyce małomiasteczkowych plotek i sensacji.
Konwencja ta jest doskonale uchwycona i odgrywana przez młodych aktorów. Anioły zamieniają
się w rozplotkowane Kumoszki. Została tu w pełni wyzyskana specyfika przekazu ustnego.
Jak pisze Bartmiński, „nawrót do form mówionych wynika z narastającego przekonania o nie
dających się niczym zastąpić humanistycznych wartościach komunikacji ustnej, jej natural­
ności, jej głębokim związku z osobowością człowieka. Mówienie bardziej niż pisanie jest auten­
tycznym świadectwem postawy, wrażliwości, mentalności" (Bartmiński 1989, s. 3). Dlatego
relacje o przedwojennych Sejnach są nie tylko barwne, ale też brzmią bardzo prawdziwie - nie ma
się t u wrażenia „literackości". Miasto, którego obraz wyłania się ze sztuki „Kroniki Sejneńskie",
zostaje ożywione w wyobraźni widzów. Ważnym elementem przedstawienia są pieśni. „Ach, jak
oni się pięknie - modlą!" wołają Anioły i słychać pieśni Rosjan-staroobrzędowców, Polaków-katolików, Żydów-chasydów. Okrzyk „Cyganie przyjechali!" wprowadza romską pieśń o tułaczym losie. Opowieści o litewskim weselu towarzyszą pieśni weselne i korowodowe. Dzieci
polskie, litewskie i starowierskie uczyły się nawzajem swoich pieśni, razem poznawały żydowskie
niguny i muzykę cygańską.
Całe przedsięwzięcie doskonale mieści się w nurcie działalności kulturalnej Ośrodka „Po­
granicze - sztuk, kultur, narodów". Jest to uprawianie „kultury czynnej, czyli tej kultury, która
nie jest kulturą prezentacyjną, nie jest oparta na prezentacji i odbiorze, tylko współuczestnictwie,
czy współistnieniu w jednym strumieniu" (Czyżewski 2001, s. 9). Zgodnie z nazwą ośrodka, przez
który zostało zrealizowane, omawiane przedsięwzięcie znajduje się na pograniczu sztuk, kultur
i narodów. Sztuk - bo samo przedstawienie „Kroniki Sejneńskie" jest tylko, jak zostało powie­
dziane, częścią większego przedsięwzięcia kulturalnego, w skład którego wchodzi nie tylko działal­
ność teatralna, ale w szerokim rozumieniu artystyczna (gliniana makieta, patchworki, książeczki).
Kultur - przede wszystkim ustnej i pisma. Ale też przedwojennej kultury małego miasteczka
i współczesnej kultury masowej, której uczestnikami są - chcąc nie chcąc - dzieci będące realiza­
torami tego projektu. Narodów - nie tylko polskiego, litewskiego i rosyjskiego, których przed­
stawiciele brali udział w przedsięwzięciu, ale również żydowskiego, niemieckiego i romskiego.
Choć nie ma ich w dzisiejszych Sejnach, nie mogą więc uczestniczyć w przedstawieniu, to zostali
przywołani we wspomnieniach, w których odgrywali istotną rolę.
Na koniec warto przywołać sytuację współczesnej etnologii, rozdartej między nauką a sztuką.
Oczywiście przedsięwzięcie, które zaowocowało przedstawieniem „Kronik Sejneńskich" nie poma­
ga w rozwiązaniu dylematu, czy uprawiając etnologię, uprawiamy (lub uprawiać powinniśmy)
dziedzinę należącą raczej do nauki czy do sztuki (science czy art). Pokazuje jednak, że czasem
sztuka może stać się etnologią.
Zuzanna Grębecka

LITERATURA
B a r t m i ń s k i J. 1989, Opozycja ustności i literackości a współczesny folklor, Literatura Ludowa,
nr 1, s. 3-11.
B u b e r M . 1992, Ja i Ty. Wybór pism filozoficznych, Warszawa.
C z y ż e w s k i K . 2001, Funkcjonowanie niezależnej instytucji kultury, referat wygłoszony podczas
konferencji „Animacja kultury - doświadczenie i przyszłość", Sejny 5-8.04.2001, mps
w posiadaniu autorki mniejszego omówienia.
G a d a m e r H . - G . 1993, Prawda i metoda, Kraków.
T o k a r s k a - B a k i r J. 1995, Dalsze losy syna marnotrawnego. Projekt etnografii nieprzezroczy­
stej, Polska Sztuka Ludowa. Konteksty, nr 1, s. 13-22.
- 1997, Wyzwolenie przez zmysły. Soteriologiczne aspekty religijności tybetańskiej, Wrocław.
Z u m t h o r P. 1986, Właściwości tekstu oralnego, Literatura Ludowa, nr 1, s. 41-58.

�KRONIKA

253

WYSTAWA „WIGILIA - CZAS O C Z E K I W A N I A , CZAS M A G I I "
Muzeum Etnograficzne im. Marii Znarnierowskiej-PrufFerowej w Toruniu,
12.12.2000 - 11.03.2001., komisarz wystawy: Teresa Okoniewska,
scenariusz: Hubert Czachowski, Iwona Święch
Wigilia Bożego Narodzenia w kalendarzu świąt polskich zajmuje pozycję szczególną. W Polsce
otoczona jest splendorem, który w świecie chrześcijańskim przysługiwać powinien raczej Wielka­
nocy. To jednak Wigilia jest punktem centralnym polskiego świętowania, najbardziej oczekiwa­
nym i cenionym. Kojarzy się z ciepłem i bezpieczeństwem rodzinnego domu. Samotność i brak
serdecznego kontaktu z innymi ludźmi są wówczas najdotkliwiej odczuwane. Większość Pola­
ków byłaby w stanie określić, jaka Wigilia powinna być, jaka zaś z pewnością nie. Potrafili­
by naszkicować scenariusz tego święta oraz wyodrębnić (wymienić) jego istotne elementy, choćby:
pierwszą gwiazdkę, choinkę, dzielenie się opłatkiem, wieczerzę, prezenty, kolędy, być może wyjście
na pasterkę.
Często, kiedy religijny wymiar tego święta zaciera się lub zanika zupełnie, jest ono nadal
obchodzone, choć na innej już płaszczyźnie. Uzasadnieniem jego ciągłej obecności staje się przy­
pisywana mu dawność.
W Wigilii splata się i nakłada na siebie wiele wątków wywodzących się z różnych źródeł
(z tradycji chrześcijańskiej, antycznej czy starosłowiańskiej). Mamy tu do czynienia z ogromnym
nagromadzeniem sensów symbolicznych, często niezrozumiałych dla współczesnego człowieka,
a przecież kultywowanych. Jednocześnie każdy z nas nosi w sobie pewien mityczny obraz Wigilii,
do którego się odwołuje. Jest on zbudowany z elementów o różnym pochodzeniu, ale w naszej
świadomości funkcjonuje jako niezmienna, harmonijna całość, mająca status odwiecznej, danej na
samym początku. Próbą pokazania, że to, co postrzegamy jako jednolite i niezmienne, było bardzo
zróżnicowane i ulegało wielu przeobrażeniom w czasie, była prezentowana w toruńskim Muzeum
Etnograficznym wystawa pt.: „Wigilia - czas oczekiwania, czas magii". Już samo sformułowanie
tytułu wskazywało na postrzeganie Wigilii jako święta wielowarstwowego, w którym splatają się
elementy różnego pochodzenia. Z jednej strony, jest to czas oczekiwania na przyjście Zbawiciela,
a więc przede wszystkim ma wymiar chrześcijański. Z drugiej strony, jest to okres, w którym
dawniej wykonywano wiele praktyk magicznych, mających korzenie w czasach przedchrześcijań­
skich. Ich rola polegała na zabezpieczaniu urodzaju, życia ludzi i hodowanych zwierząt oraz
gwarantowaniu zdrowia i pomyślności... a także zamążpójścia w przypadku panien na wydaniu.
Wystawa była próbą przełamania dominującej dotychczas w muzealnictwie konwencji prezen­
towania obrzędów. W przypadku Wigilii ograniczano się zazwyczaj do przedstawienia tradycyj­
nego stołu wigilijnego danego regionu. W dużej mierze umacniało to przekonanie odbiorców
o jednorodnym charakterze tego święta i jego niezmienności w czasie. Autorzy zdecydowali się
zerwać z jednowymiarowym wizerunkiem Wigilii, proponując w zamian zróżnicowany, polifoniczny
obraz tego święta. Uzyskali go tworząc na ekspozycji wystawowej osiem aranżacji przedstawiają­
cych wieczór wigilijny w różnych miejscach i czasie. Na parterze przedstawiono dziewiętnasto­
wieczne wigilie rodzin chłopskich z czterech wybranych regionów zróżnicowanych przede wszyst­
kim pod względem wyznaniowym, a także majątkowym. Można było obejrzeć wigilię katolickich
Kurpiów, prawosławnych mieszkańców Podlasia, Hucułów wyznania greckokatolickiego oraz
ewangelików, Górali Śląskich z Beskidu. Na piętrze zaś znalazły się wigilie prezentujące różne
czasy i stany społeczne: szlachty wileńskiej z końca X I X w., podkrakowskich chłopów z początku
X X w., Kaszubów zajmujących się rybołóstwem z okresu dwudziestolecia międzywojennego oraz
mieszkańców miasteczek wielkopolskich z 60. lat wieku X X .
Takie ujęcie tematu pokazało jak to samo święto, w zależności od wielu czynników, mogło
w różny sposób być rozgrywane. To, co większość z nas nosi w sobie jako obraz „tradycyjnej
Wigilii polskiej" zostało skonfrontowane z wieloma obliczami tego święta. Autorzy wystawy
zaproponowali widzowi dyskusję z tym popularnym, zwłaszcza w mediach, mitem. Okazało się
bowiem, że to, czemu przypisywaliśmy miano odwiecznego i typowego, wcale takim nie jest,
np. zwyczaj dzielenia się opłatkiem nie funkcjonował ani na Podlasiu, ani u Hucułów, Górali

�254

KRONIKA

Śląskich, czy Kaszubów. Obowiązujący na wieczerzy post również okazał się nie mieć charak­
teru powszechnego, nie przestrzegali go Górale Śląscy. Różnie wyglądał stół wigilijny, którego
funkcję zresztą pierwotnie spełniała ława. Odmiennie przebiegała wieczerza, różną formę i in­
tensywność miały zabiegi magiczne. Przykłady można by mnożyć, ale mija się to z celem. To
wszystko pięknie i dogłębnie prezentowała wystawa, jednocześnie pokazując wyższość obrazu nad
suchym opisem i wyliczaniem.
Oczywiście, mimo całego zróżnicowania obecne są pewne elementy wspólne w obchodzeniu
święta: przede wszystkim jest to szczególny wymiar tego wieczoru. Wszędzie był on ukoronowa­
niem i kulminacją czasu oczekiwania. Powszechnie wierzono również w skuteczność wszelkich
podejmowanych w tym czasie praktyk magicznych. Wieczór miał skodyfikowany charakter, jego
punktem centralnym była zawsze wspólnie spożywana uczta. Pojawiały się, co prawda w postaci
odmiennych potraw, te same produkty: przede wszystkim miód, mak, ziarna zbóż. Powszechne
były również postacie kolędników.
Jako, że uczta była kulminacyjnym momentem wieczoru, centrum każdej z aranżacji stanowił
zastawiony stół bądź ława. Był to element podstawowy, jednak w przeciwieństwie do powszechnej
dotychczas praktyki muzealnej, nie jedyny. W tej wystawie zadbano o umieszczenie go w kontekście,
w którym funkcjonował, czyli w pomieszczeniu. Dlatego właśnie każda aranżacja to wnętrze domu.
Wywoływało to wrażenie intymności i poczucie ciepła, a anonimowego widza przemieniało w wigilij­
nego gościa. Przestrzeń domowa została wypełniona elementami kreującymi świąteczny charakter, ale
również tymi, które były tu obecne na co dzień. Piec, meble, inne sprzęty stały się niezbędnym tłem
wydarzenia. Widoczne było ogromne skupienie twórców wystawy na każdym ze szczegółów. Nic nie
trafiło tu przypadkowo, nie zajęło również przypadkowego miejsca.
W koncepcji wystawy ważną rolę pełniła również przestrzeń zewnętrzna w stosunku do
zaaranżowanych wnętrz. Jej obecność, układ i charakter stworzyły wrażenie wchodzenia i opusz­
czania domowej przestrzeni, jednocześnie widzowi dały możliwość „oddechu", oddzielenia wra­
żeń, jakie wywoływała każda z aranżacji. Na parterze część tego obszaru zajęły świerki i sosny,
przywołując obraz lasu, przestrzeni silnie związanej z życiem dziewiętnastowiecznych chłopów.
Przestrzeni niebezpiecznej, ciągle ujarzmianej, pozostającej w opozycji do tego, czym jest dom
i rodzina skupiona przy ognisku domowym. Na piętrze pojawiły się w tej strefie reprodukcje
grafik, przedstawiające sceny świąteczne. Czyżby miało to sugerować zmniejszanie się roli krajo­
brazu przyrodniczego w życiu grup tu zaprezentowanych?
Wigilia wieńczy okres oczekiwania, jednocześnie jest zapowiedzią i rozpoczęciem czasu o in­
nej jakości: czasu świątecznego. Ten aspekt został również zaakcentowany w wystawie. Opisy
towarzyszące każdej z aranżacji nie ograniczyły się wyłącznie do samego wieczoru wigilijnego,
wykroczyły poza jego ramy. Podkreśliły związek z poprzedzającym go adwentem oraz świątecz­
nym czasem, który rozpoczyna. Opisy te stanowiły integralną część każdej z aranżacji, bez nich
prezentowany obraz byłby nie do końca czytelny. W jednym przypadku jednak zastrzeżenia
mogło budzić usytuowanie planszy z opisem; zasłoniła ona nazbyt huculski piec, co zubożyło
w dużym stopniu pieczołowicie przygotowany obraz. Wszystkie elementy budujące dramaturgię
wieczoru zaznaczono w tekstach tłustym drukiem. Jednocześnie w samych aranżacjach to, co
uznano za najistotniejsze, wyeksponowano operując światłem.
W celu uwypuklenia zróżnicowania w świętowaniu Wigilii, zdecydowano się zestawić ze sobą
jak najbardziej kontrastowe obrazy. Uczyniło to całe przedsięwzięcie bardziej widowiskowym
i barwnym, a przez to bardziej interesującym dla widza.
Wystawie towarzyszyła muzyka korespondująca z poszczególnymi aranżacjami. Dźwięk speł­
niał tu ważną rolę, intensyfikując wrażenie świątecznego nastroju, łagodził także dominację wizu­
alnych wrażeń.
Elementem pomagającym w poruszaniu się po wystawie był katalog, w którym można było
znaleźć m.in. analizę Wigilii jako święta oraz charakterystykę i genezę konstytuujących j ą elemen­
tów. Jego lektura pozwalała widzowi zorientować się w wielowarstwowości znaczeń, pomagała
uporządkować wrażenia. Z jednej strony wzmacniała czytelność obrazu, z drugiej - konieczność
korzystania z niego mogła wywoływać znużenie.

�KRONIKA

255

To, co zawsze wywołuje u większości widzów irytacje we wszelkiego rodzaju muzeach,
to niemożność dotykania eksponatów oraz konieczność respektowania granic wyznaczonych
różnego rodzaju linkami, tasiemkami, czy sznurkami. Z pewnych względów zrozumiała jest ich
obecność, ale chyba nigdy nie zdobędą sympatii zwiedzających. Możliwość znalezienia się w ob­
rębie zaaranżowanych wnętrz oraz obejrzenia eksponatów z różnych perspektyw wprowadziłaby
więcej dynamiki, byłaby impulsem do zadania wielu nowych pytań i sformułowania spostrzeżeń.
Przez jej brak, potencjał wystawy został nie do końca wykorzystany.
Przygotowania do wystawy zajęły dwa lata. Pierwszy etap polegał na żmudnym „wertowniu"
literatury w poszukiwaniu opisów Wigilii oraz penetrowaniu muzeów, by ustalić jakie eksponaty
są do dyspozycji. Na podstawie tego powstały scenariusze wielu aranżacji, z których wybrano
ostatecznie osiem. Kolejnym punktem była już praca nad ich realizacją. Na wszystkich tych
etapach pojawiał się w praktycznym wymiarze problemem wielokrotnej interpretacji, który jest
tak żywo analizowany w ramach współczesnej antropologii. Przy realizowaniu tego typu wystawy
autorzy na bazie dostępnych opisów etnograficznych mających charakter kreacji literackich i za­
wierających subiektywny obraz opisywanej rzeczywistości, tworzą swoją wizję. Jakby tego było
mało, każdy widz na podstawie wykreowanej rzeczywistości w obszarze muzeum, konstruuje sobie
prywatny obraz prezentowanego tematu. Trudno tego uniknąć, nie o to w gruncie rzeczy zresztą
chodzi. Istotne jest raczej bycie świadomym tego faktu. Autorzy wystawy z pewnością nimi byli.
Rzetelnie informowali, że każda z ich aranżacji to pewien model, nie twierdzili, że odzwierciedlają
one rzeczywistość, na którą wskazują.
Obecność tego rodzaju refleksji jest bardzo ważna, jednocześnie interesujące jest czy i na ile
wpłynęło to na sposób patrzenia zwiedzających.
Pojawienie się na wystawie aranżacji związanych ze szlachtą czy z mieszkańcami wielkopol­
skich miasteczek z lat 60. wydaje się być nowością w takim miejscu, jak muzeum etnograficzne.
Świadczy to o wyzwalaniu się tego typu instytucji z ograniczeń tematycznych, zawężonych dotych­
czas do kultury zwanej chłopską.
Dużym walorem wystawy była jej siła oddziaływania na widza. Temat oraz sposób jego ujęcia
wywoływał u wielu zwiedzających uczucie nostalgii, przywoływał wspomnienia, korespondował
z indywidualnymi doświadczeniami. Można się było o tym przekonać przysłuchując się głośnym
komentarzom widzów, czy wertując księgę pamiątkową. Najwięcej emocji budziła aranżacja
przedstawiająca Wigilię z lat 60. XX-go wieku. Działo się tak, prawdopodobnie, z dwóch powo­
dów. Przede wszystkim dotyczyła ona czasów przez większość pamiętanych. W przypadku mło­
dych osób, obraz ten wiązał się często ze wspomnieniem domu dziadków, z czasem spędzonego
u nich dzieciństwa. Po drugie, usytuowanie tego, co ciągle tak obecne i żywe we wspomnie­
niach, w przestrzeni muzealnej, kojarzonej z przechowywaniem tego, co bezpowrotnie minione,
wywołuje wstrząs, każąc patrzeć na prywatny świat wspomnień z innej perspektywy.
Olga Kwiatkowska

�WARUNKI PRENUMERATY - „RUCH" S.A.
1. Wpłaty na prenumeratę przyjmowane są na okresy roczne. Cena prenumeraty
krajowej na 2002 r. wynosi 25.00 zł., a cena prenumeraty ze zleceniem dostawy za
granicę jest o 100% wyższa od krajowej.
2. Wpłaty na prenumeratę:
- na teren kraju - przyjmują jednostki kolportażowe „Ruch" S.A. właściwe dla
miejsca zamieszkania lub siedziby prenumeratora.
3. Cena prenumeraty ze zleceniem dostawy za granicę:
Cena prenumeraty + rzeczywiste koszty wysyłki.
Zlecenia na prenumertę dewizową, przyjmowane od osób zamieszkałych za
granicą, realizowane są od dowolnego numeru.
Wpłaty przyjmuje Oddział krajowy Dystrybucji Prasy „Ruch" SA na konto:
Pekao SA IV O/W-wa 12401053-40060347-2700-401112-001 lub kasa Oddziału.
4. Informacji o warunkach prenumeraty i sposobie zamawiania udziela „RUCH"
SA OKDP, 00-958 Warszawa, skrytka pocztowa 12, ul. Jana Kazimierza 31/33
lub telefonicznie: (22) 5328-731, 5328-820, 5328-816; fax 5328-732; internet:
www.ruch.pol.pl; e-mail: prenumerata@okdp.ruch.com.pl
5. Terminy przyjmowania wpłat na prenumeratę krajową i zagraniczną:
do 5.12 - na pierwszy kwartał roku następnego, na I półrocze i na następny rok.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6344" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6324">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5d4f311df265aa8c257fb00355271495.pdf</src>
        <authentication>e5976a338ce9ef667c11c155883a7e17</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75566">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4925</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75567">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75568">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4564</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75569">
                <text>Spis treści/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75570">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.3-4; pierwsze strony</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75571">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75572">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75573">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75574">
                <text>�TREŚĆ

KICZ

—

SZTUKA

JARMARCZNA

—

SZTUKA

a.j.

O d Redakcji

Paweł Bey l i n

Struktura i

LUDOWA

139
funkcje

społeczne

kiczu

(referat)

.

141

D y s k u s j a
Marcin

Czerwiński

150

Andrzej

Jakimowicz

152

Jadwiga

Jarnuszkiewiczowa

154

Mieczysław Porębski

156

Wiesław Juszczak

158

Roman

159

Zimand

Aleksandra
Janusz

Okopień-Sławińska

160

Sławiński

162

Michał B r i s t i g e r

164

Roman

168

Reinfuss

Aleksander
Anna

Jackowski

169

Kunczyńska-Iracka

Janina

175

Ludawska

Ksawery

176

Piwocki

178

•
Janusz

Krippendorf

„Remont" — r y s u n k i n a szybach

181

Marian Lipski

R y s u n k i n a płotach i b u d y n k a c h

193

Janusz D u n i n

Zdobnictwo tandetnych w y d a w n i c t w popularnych

195

H a l i n a Wójcik

Pierniki odpustowe

203

B a r b a r a Jonscher

Baranki

Aleksander

Jackowski

O d p u s t w B i a ł y m s t o k u — 1965 r

221

Aleksander

Jackowski

Kolorowe figurki z cukru

223

Z

ARCHIWUM

w południowej Małopolsce .

wielkanocne

216

HISTORYCZNEGO

Tadeusz Seweryn

Cukrowe

dziwy

225

Tadeusz Seweryn

K o l o r o w e banie

226

KRONIKA
SUMMARY

227
OF ARTICLES

231

РЕЗЮМЕ

Na

okładce:

Czajkowski.

236

„Adam

i Ewa",

Zelczyna,

pow.

tytułowej:

rzeźba
Kraków.

Baranki

w drewnie

polichr.,

Wł. J . Swiderski.
wielkanocne.

wys.
Fot.

Fot. J . A.

32,5 cm.

J . Swiderski.
Chrościcki.

Wyk.

Feliks

Na

stronie

�P O L S K A

S Z T U K A
ROK

L U D O W A

X X - 1 9 6 6
T R E Ś Ć

Banateanu

Tancred,

Formagiu

Koszula

Jadwiga

kobieca.

Z e studiów n a d

r u m u ń s k i m s t r o j e m l u d o w y m s. 101—112
Cieśla-Reinfussowa
Dunin

Zdobnictwo

Janusz

Aleksander

Odpust w

Jackowski

Aleksander

Kolorowe figurki

Krippendorf

n r 3/1

1965 r . s. 221—222

n r 3/4

z c u k r u s. 223—225

n r 3/4

s. 216—220

n r 3/4

„Remont" — r y s u n k i na szybach

Janusz

Kunczyńska-Iracka
Lipski

Białymstoku —

Baranki wielkanocne

Barbara

nr 2

t a n d e t n y c h d r u k ó w p o p u l a r n y c h s. 195—202

Jackowski
Jonscher

nr 2

Chałupa z w y ż k ą w M y ś l e n i c k i e m s. 113—118

Zofia

s. 181—192

n r 3/4

O b r a z y częstochowskie s. 74—100

Anna

nr 2

R y s u n k i n a płotach i b u d y n k a c h s. 193—194

Marian

Macie jewska-Pavkovic

Zdobnictwo

Joanna

obrzędowe

wsi

n r 3/4
białostockiej

s. 119—128
Mikołajtis
Reinfuss

Roman

Świątkowska
Wójcik

nr 2

Józef

F o t o g r a f i k a podjasnogórska s. 49—65

nr 1

Z e s t u d i ó w n a d kulturą l u d o w ą Ł e m k o w s z c z y z n y s. 3—22

nr 1

P i e r n i k i o d p u s t o w e w p o ł u d n i o w e j M a ł o p o l s c e s. 203—215

KICZ
Od

Paweł

Dyskusja:

—

SZTUKA

JARMARCZNA

—

SZTUKA

n r 3/4

S t r u k t u r a i f u n k c j e społeczne k i c z u ( r e f e r a t ) s. 141—149

Czerwiński
Jakimowicz

s. 150—152

Marcin

Jarnuszkiewiczowa
Porębski
Juszczak

Wiesław

Zimand

Roman

Bristiger

s. 158

n r 3/4

s. 159—160

n r 3/4

s.

Janina

Piwocki

n r 3/4
n r 3/4

164—167

n r 3/4

Ksawery

n r 3/4

s. 169—173

Aleksander

Kunczyńska-Iracka
Ludawska

s. 160—162

Aleksandra

s. 168—169

Roman

Jackowski

n r 3/4

s. 162—164

Janusz
Michał

Reinfuss

n r 3/4

s. 156—157

Okopień-Sławińska
Sławiński

n r 3/4

s. 154—155

Jadwiga

Mieczysław

n r 3/4
n r 3/4

s. 152—153

Andrzej

nr 1
n r 3/4

LUDOWA

[ W s t ę p do r e f e r a t u i d y s k u s j i ] s. 139

redakcji

Beylin

W n ę t r z e chałupy książackiej X I X i X X w . s. 23—48

Anna

Halina

Anna

n r 3/4

s. 175—176

n r 3/4

s. 176—177

n r 3/4

s. 178—180

n r 3/4

ARCHIWUM

HISTORYCZNE

Seweryn

Tadeusz

C u k r o w e d z i w y s. 225

n r 3/4

Seweryn

Tadeusz

K o l o r o w e b a n i e s. 226

n r 3/4

WSPOMNIENIA

POŚMIERTNE

Micińska

Anna

Wanda Gentil-Tippenhauer

Micińska

Anna

J u l i u s z Z b o r o w s k i 1888—1965 s. 129—131

(1899—1965)

s. 66—68

nr 1
nr 2

ROŻNE
K r o n i k a s. 68—69

nr 1

K r o n i k a s. 131—132

nr 2

K r o n i k a s. 227—230

n r 3/4

S u m m a r y o f A r t i c l e s s. 7 0 — 7 1

nr 1

S u m m a r y o f A r t i c l e s s. 132—134

nr 2

S u m m a r y o f A r t i c l e s s. 231—235

'

n r 3/4

Р е з ю м е s. 71—72

nr 1

Р е з ю м е s. 135—136

nr 2

Р е з ю м е s. 236—240

n

r

3

/

4

�KWARTALNIK

INSTYTUTU

SZTUKI

POLSKIEJ

AKADEMII

NAUK

R O K XX

polska sztuka ludowa

1 9 6 6 NR 3/4

�KOMITET REDAKCYJNY
Mgr Aleksander Jackowski,
dir K a z i m i e r z P i e t k l i a w i c z ,
prof, d r K s a w e r y Piwactoi,
p r o f , 'dtr R o m a n
ReSmfusis,
p r o f , idr T a d e u s z S e w e r y n .
ZESPÓŁ
REDAKCYJNY
Redaktor
naczelny:
mgr
Aleksander Jackowski, za­
stępca r e d a k t o r a n a c z e l n e ­
go: p r o f , d r R o m a n R e i i n fute,
sekretarz
redakcji
i r e d a k t o r działu: m g r J a d ­
wiga
JarniuszikiewieKOwa,
współpracownicy: m g r A n ­
na Kunczyńska — I r a c k a ,
m g r W a c ł a w Sułkowski, r e ­
d a k t o r t e c h n . : M a r i a К łu­
k o w s k a , układ g r a f . : J a d ­
wiga
Jannuszkiewicizioiwa.
Tłumacze:
D.
Ronowica
(ang.), N . Stasińska (rlois.).
Rad.: I n s t y t u t S z t u k i P A N ,
Warszawa,
u l . Długa 26.
Wyd,
i
admiinłsitr.: P.P.
Wydawnictwa
Artystyczne
i Filmowe, Warszawa, u l .
P u ł a w s k a 6 1 , t e l . 44-50-19.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6346" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6326">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/d433f58305686346ecec68d8ada48723.pdf</src>
        <authentication>eb7da38a5729173ec5ce05f8ffdde000</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75586">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4923</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75587">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75588">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4562</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75589">
                <text>Kronika/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75590">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1966 t.20 z.2; s.131</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75591">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75592">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75593">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75594">
                <text>Lata 1918-1939 to t a k ż e okres stabilizowania się
pozycji i autorytetu Juliusza Zborowskiego w k r ę g a c h
oficjalnej nauki. Prowadzi badania w Pracowni S ł o w n i k a
Staropolskiego prof. Nitscha. Progresywnie zostaje mia­
nowany c z ł o n k i e m K o m i s j i J ę z y k o w e j , K o m i s j i Etno­
graficznej i K o m i s j i Geograficznej Polskiej A k a d e m i i
Umiejętności w Krakowie. Jest C z ł o n k i e m H o n o r o w y m
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego i Z w i ą z k u G ó r a l i
P o d h a l a ń s k i c h . W 1937 r. otrzymuje od p a ń s t w a swój
pierwszy Złoty K r z y ż Z a s ł u g i .
Wojna - to lata trudnej w a l k i o utrzymanie p o l ­
skiego charakteru Muzeum oraz o o c h r o n ę zbiorów, k t ó r e
dzięki Juliuszowi Zborowskiemu nie zostały zniszczone
ani rozproszone. Wyzwoleniu
Zakopanego
przyświeca
okno dyrektorskiej kancelarii — znak, że nie przerwano
w niej pracy ani przez c h w i l ę .
Starszemu Panu n i e ł a t w o j u ż w y r u s z a ć w teren, nie
rezygnuje jednak z dawnej a k t y w n o ś c i . I d ą w ś w i a t
publikacje, p i ę t r z ą się w szafach i szufladach stosy no­
tatek, cyzelowanych latami - w i e l e w a r t a ich rzetelność
naukowa i literacka. Przez k a n c e l a r i ę p r z e w i j a j ą się
nieodmiennie t ł u m y i n t e r e s a n t ó w i p e t e n t ó w — górali
i dziennikarzy, n a u k o w c ó w i a r t y s t ó w , s t u d e n t ó w i sta­
rych przyjaciół. W setki liczą się p o d z i ę k o w a n i a za po­
moc, rady i w s k a z ó w k i rozrzucane h o j n y m i g a r ś c i a m i .
Nazwisko Juliusza Zborowskiego figuruje w d z i e s i ą t k a c h
k o m i t e t ó w najrozmaitszych p r z e d s i ę w z i ę ć i akcji k u l ­
turalnych. Dzięki N i e m u wzrasta z roku na r o k ranga,
znaczenie i promieniowanie instytucji
którą
steruje
Mnożą się w y r a z y czci i uznania W 1952 r profesor
Zborowski otrzymuje swój drugi Z ł o t y K r z y ż Zasługi
w 1957
K r z y ż Oficerski Orderu Odrodzenia Polski
roku 1962 s p o ł e c z e ń s t w o Zakopanego hucznie obchodzi
50-lecie działalności naukowej swojego
Bacy"
taki
ho'w~iem przydomek j u b i l a t tymczasem uzyskał
Czyż
może istnieć w i ę k s z y d o w ó d uznania*^
*
W p e ł n e n a p i ę c i a i niepokoju tygodnie kwietnia,
maja i czerwca o d w i e d z a l i ś m y Go w szpitalu. Nawet
personel szpitalny - p i e l ę g n i a r k i , salowe, w s p ó ł p a c j e n c i
nie b y l i w stanie oprzeć się e m a n u j ą c e j p r o m i e n n o ś c i
Dyrektora. „ T a k - dziś ma się lepiej" informowali
już od progu — „leży sobie cichutko i t y l k o się u ś m i e ­
cha". Do przesady skromny i nie d b a j ą c y o siebie, u k r y ­
w a ł starannie stan swego zdrowia i samopoczucia. Zanim,
ktokolwiek z o d w i e d z a j ą c y c h b y ł w stanie się spostrzec,
już d a w a ł się w c i ą g n ą ć w r o z m o w ę ze swego p o d w ó r k a .
Szła rzecz o n o w y m kotle w p i w n i c y z palaczem
i o papierkach z k i e r o w n i c z k ą administracji, o rachun­
kach z k s i ę g o w y m i frekwencji z w i e d z a j ą c y c h z d z i a ł e m

K

R

Społeczna
akcja
organizowania
tzw. wiejskich izb p a m i ą t e k , zaini­
cjowana przez Polskie Radio, p r a s ę
i P T T - K , a k t y w n i e rozwija się w
roku b i e ż ą c y m w z w i ą z k u z obcho­
dami M i l l e n i u m . Izby p a m i ą t e k s ą
p o w s t a j ą c y m i na wsiach i w osadach
z a l ą ż k a m i m u z e ó w regionalnych, w
k t ó r y c h gromadzi się eksponaty 'po­
chodzące z d a r ó w miejscowego spo­
łeczeństwa. S ą to zabytki k u l t u r y
materialnej i sztuki ludowej, a tak­
że r ó ż n e a o rodzaiu dokumenty hi¬
storyczne i zabytki z w i ą z a n e z da­
nym reeinnpm i ips*n n r y p ^ ł n ś n i a
lub wybitn^yn^jednostkami d z i a ł a j ą ­

O

o ś w i a t o w y m " . Na p a r ę d n i przed ś m i e r c i ą w y g r z e b a ł
z p a m i ę c i t y t u ł m a ł o znanego a r t y k u ł u Witkacego z roku
1919. Z d o k ł a d n ą d a t ą i numerem pisma. „Niech pani
tam zajrzy, m o ż e się przyda do pani pracy, tak b y m
j ą jeszcze chciał przeczytać..."
*
Nie sposób w zwięzłej notatce w y m i e n i ć choćby
części dorobku naukowego Juliusza Zborowskiego. Naj­
bardziej prowizorycznie zestawiona bibliografia
Jego
prac (ogłoszona przez W a n d ę J o s t o w ą w „Ludzie",
W r o c ł a w 1965) obejmuje z g ó r ą sto t y t u ł ó w publikacji
z, dziedziny b a d a ń nad dziejami języka polskiego, gwary
góralskiej,
etnografii,
krajoznawstwa,
muzealnictwa"
wreszcie i jego p r o b l e m ó w . W i e l o k i e r u n k o w o ś ć i wszech­
s t r o n n o ś ć b a d a ń b y ł a b o w i e m cechą tej formacji u m y s ł o ­
wej j a k ą r e p r e z e n t o w a ł Juliusz Zborowski, formacji
popartej nie t y l k o o l b r z y m i ą w i e d z ą i z d u m i e w a j ą c ą
e r u d y c j ą , ale t a k ż e ciągle ż y w y m , t w ó r c z y m stosunkiem
do przedmiotu b a d a ń Formacji prawdziwie humanistycz­
nej p r a w d z i w i e ludzkiej. A przecież bibliografia
ta
nie jest jeszcze z a m k n i ę t a
W pozostawionych przez
Dyrektora papierach z n a j d u j ą się bezcenne m a t e r i a ł y do
s ł o w n i k a gwary góralskiej
gromadzone przez lata
niemal gotowe do druku zapiski z dziejów p o d r ó ż n i k ó w
t a t r z a ń s k i c h historii Zakopanego Tvluzeum jego Hotelu"
A jeszcze a r t y k u ł y , recenzje, notki i notatki. A jeszcze
w y i miki z czasopism ściśle regionalnych j a k Echo ZakoPodhalańska"
Dyrektor b y ł w s p ó ł p r a c o w n i k i e m i redaktorem '
Cały ten dorobek stanowi obecnie m a t e r i a ł opracowy­
wany przez s p e c j a l i s t ó w i badaczy i s t a n o w i ć go będzie
przez lata. Niniejsze wspomnienie nawet w najmniejszym
stopniu nie m o ż e rościć sobie pretensji do oszacowania
choćby tylko tak ograniczonego na p o z ó r zagadnienia,
j a k w a r t o ś ć i znaczenie prac Juliusza Zborowskiego dla
polskiego ludoznawstwa, dla powstania naszej wiedzy
i ś w i a d o m o ś c i k u l t u r y i sztuki Podhala. Problem to
bowiem nie t y l k o p r z e k r a c z a j ą c y w danym momencie
kompetencje piszącej, lecz przede wszystkim możliwość
przedstawienia w szczupłych ramach komemoracyjnego
artykułu.
A przy t y m - tak trudno jeszcze zdobyć się na
dystans i obiektywizm. Tak trudno pogodzić z odejściem
tego, k t ó r y j a k A r k a Przymierza s t a n o w i ł pomost między
d a w n y m i a n o w y m i laty, b y ł P o s t a c i ą nierozerwalnie
z w i ą z a n ą z z a k o p i a ń s k i m p e j z a ż e m i j a k on, niemal od
w i e k ó w t o w a r z y s z y ł p r z e m i j a j ą c y m pokoleniom i spra­
wom...

N
zo ołcrGs ! ~™ III* 1
cymi na t y m terenie, p a m i ą t k i boha­
terskich w a l k z okupantem w czasie
ostatniej wojny.
Organizatorami izb p a m i ą t e k s ą
miejscowe czynniki, j a k : w y d z i a ł y
k u l t u r y R N , uniwersytety ludowe,
regionalne stowarzyszenia k u l t u r a l ­
ne. Wiele takich izb p o w s t a ł o w
pierwszym kwartale br. na terenie
województwa
rzeszowskiego
we
wsiach:
Wzdów,
pow.
Brzozów,
Bratkowice
Trzciana i Ś w i l c z a '
now Rzeszów B a l i g r ó d pow Leskow w o j . lubelskim: w P r z y b y s ł a w i rarh now P u ł a w y
Tarnogrodzie
pow,' B i ł g o r a j ; w w ó j . kieleckim —

Asystent

Anna
Micińska
Muzeum
Tatrzańskieg-i

K

A

w Baranowie, pow. Lipsko; w w o j .
katowickim w Ustroniu, pow.
Cieszyn.
Izby p a m i ą t e k cieszą się d u ż y m
zainteresowaniem
społeczeństwa.
Uroczystości otwarcia organizowane
są uroczyście i s t a n o w i ą z reguły
okazję do odczytów poświęconych
kulturze ludowej i historii danego
regionu oraz do w y s t ę p ó w zespołów
regionalnych.

Podobna nieco akcja, zainicjowana
przez Cepelię - tworzenie tzw. izb
regionalnych - zatacza coraz szer131

�sze kręgi (było to j u ż k i l k a k r o t n i e
wzmiankowane w „ K r o n i c e " ) .
8 marca w Koniakowie otwarte
zostało Muzeum Koronkarstwa Bes­
kidzkiego. Organizatorami s ą : Ce­
pelia, oddział w Katowicach oraz
Wydz. K u l t . PRN. W chacie koronczarka z m a r ł e j przed trzema laty,
M a r i i Gwarkowej, zgromadzono w i e ­
le koronek, wykonanych przez n i ą
oraz przez jej uczennice. Pokazano
z a r ó w n o tradycyjne „czółka" i k o ­
szule kobiece, j a k w s p ó ł c z e s n e adaptacie haftu c i e s z y ń s k i e g o serwetki
kołnierzyki,, obrusy i t p .
W roku ' b i e ż ą c y m przewiduje się
otwarcie w i e l u n o w y c h izb regio­
nalnych na terenie w o j . k r a k o w ­
skiego: w Zakopanem - dla Pod­
hala, w Łopusznej — dla okolic
Czorsztyna, w Czorsztynie — dla
Spiszą, w Zubrzycy G ó r n e j — dla
Orawy, w Rabce — dla G o r c ó w , w
Starym Sączu — dla Z i e m i S ą d e e kiei i na obrzeżu ieziora w Tresnej - dla Żywiecczyzny.
-

•12 marca otwarto w Białowieży
Muzeum K u l t u r y B i a ł o w i e s k i e j , za­
łożone staraniem B i a ł o r u s k i e g o T o warzyswa Kulturalnego. C z ł o n k o w i e
Towarzystwa zgromadzili d r o g ą pe­
netracji terenowych ponad 300 eks­
p o n a t ó w . R e p r e z e n t u j ą one wszyst­
kie n a j w a ż n i e j s z e działy
ludowej,
k u l t u r y białoruskiej na terenie Pol­
ski. P r z e w a ż a ceramika, tkactwo
dekoracyjne i hafciarstwo,
frag­
menty stroju, meble i s p r z ę t gospo­
darski.

Prasa z a r ó w n o k u l t u r a l n a , j a k co­
dzienna, d y s k u t o w a ł a ostatnio sze­
roko zagadnienia ochrony budow­
nictwa drewnianego. W y s u n i ę t o w i e ­
le propozycji, dotyczących tworzenia
m u z e ó w skansenowskich w r ó ż n y c h
częściach k r a j u . N a j w i ę c e j uwagi
poświęcono kontrowersyjnemu i nie
r o z w i ą z a n e m u ostatecznie projekto­
w i zgrupowania w Rzeszowskiem
w j e d n y m miejscu kilkudziesięciu
cerkiewek
k t ó r e D r z e n i e s i o n o hv
z różnych mieiscowości w o i
rze­
szowskiego i wschodniej części k r a -

P

O

L

I

S

QUARTERLY PUBLISHED

Wiele pisano o muzeach
skansenowskich na
terenie w o j .
krakowskiego, gdzie w g
projektu
W o j e w ó d z k i e g o U r z ę d u Konserwacji
Z a b y t k ó w p o w s t a ć ma
centralne
muzeum w o j e w ó d z k i e oraz wiele
m u z e ó w regionalnych umiejscowio­
nych g ł ó w n i e na Podtatrzu: w Za­
kopanem, Ł o p u s z n e j , Niedzicy. Proiekt ten D o d o b n i e i a k inne i n i c i a t y w v - zmierzaiace do
stworzenia
m u z e ó w skansenowskich no w To¬
r u n i u C7V Przerrwślu
nip ws7pr_ł
ieszcze w stadium realizaeii
Nie
ustalono ieszcze n a w e t ^ k o n k r e t n y c h
lokalizari
zamarzanych
rniTzeńw
Ciosy nrasy
7e^^
iLnieTzn n i !
ZJb^n
riz^Tmia
z a r ^
rwania
™ T h &lt;=^nS,nńw i = £
r T z ^ r T n l ^ ^ ^
Q
Kowskiego.

n

W o j e w ó d z k i Dom K u l t u r y w Bia­
ł y m s t o k u w s p ó l n i e ze Spółdzielczym
Zrzeszeniem C h a ł u p n i k ó w i Wy­
t w ó r c ó w L u d o w y c h ogłosił konkurs
na m a l o w a n k i i w y c i n a n k i ludowe
z pow. Bielsk Podlaski i Hajnówka.
Celem k o n k u r s u jest znalezienie po­
staci, w k t ó r e j w y c i n a n k i i malo­
w a n k i m o g ł y b y służyć do dekoracji
wsDÓłczesnvch
wnętrz
(świetlice
szkoły
biura) l u b iako oamiatki
z Białostocczyzny.

Q

zly stan z a b y t k ó w architektury l u dowej zachowanych jeszcze w terpTn p

K o n k u r s na zabawki ludowe, zorganizowany przez Muzeum i m . Wł.
Orkana w Rabce, został rozstrzyg­
n i ę t y w l u t y m . W konkursie wzięło
u d z i a ł 40 u c z e s t n i k ó w z p o w i a t ó w
N o w y Targ, Sucha, L i m a n o w a i M y ­
ślenice. N a d e s ł a n o o g ó ł e m 291 ekspo­
n a t ó w , w ś r ó d k t ó r y c h szczególnie
intereśuiace bvłv wózki
kołyski
ptaszki oraz r ó ż n e zabawki rucho­
me
Trzv
równorzędne
nierwsze
nagrody orzyznano J a n o w i Rabcia
kowi i Stanisławowi S t o ż k o w i T p o
rebv
Wielkiei
I w
T t a L ™
i Adamowi
K c t l r i J ^ k ^ y T ^ t
Ponadto n m 7 ™ n 7 n Z ,
™SrńH
rJrnTirh
dyfl^ó
trzećT
| T T
SP^IP

W W L M

N . I H ^ P

regionalne z ^ b W

Pamiątki

Redakcja „ W i e ś c i " ogłosiła
dla
młodzieży
szkolnej
konkurs
pn.
„Szukamy
skarbów
Tysiąclecia".
W ramach konkursu m ł o d z i e ż pod
o p i e k ą nauczycieli wyszukuje, o p i ­
suje i zabezpiecza obiekty znajdu­
j ą c e się w najbliższej okolicy. We

H

F

O

BY THE ART INSTITUTE

SUMMARY
A n n a K u n c z y ń s k a - I r ac k a - PAINTINGS
CZĘSTOCHOWA

FROM

Pictures painted on linen, paper, t i n sheet and. not so
frequently, on wood, are the most typical of Polish folk
painting. They were s t i l l being painted up t i l l the be­
ginning of the 20th century and quite a large number of
them can s t i l l be found i n r u r a l cottages and churches.
This k i n d of painting was for a long t i m e only of mar­
ginal interest to researchers studying folk art and for
this reason w e do not possess much knowledge about i t
so far.
To make a very general classification, there are three
kinds of these paintings, namely, (1) paintings produced
in „series", as i t were, i n large centres associated w i t h
132

wsiach są to przede wszystkim
przedmioty z zakresu sztuki i kul­
t u r y materialnej ludowej. Mają one
b y ć w m i a r ę m o ż n o ś c i gromadzone
w szkolnych „ k ą c i k a c h muzealnych".

OF

Wydz. K u l t . PRN, Pow. Dom Kult.
i Miejska B i b l . Publ. w Lubaczowie
ogłosiły konkurs p n . „ S z t u k a ludowa
w powiecie lubaczowskim". Na kon­
kurs przyjmowane
są eksponaty
r e p r e z e n t u j ą c e wszystkie dziedziny
ludowej
twórczości,
współczesne
i zabytkowe oraz prace plastyczne
amatorów.

W l u t y m o t w a r t a b y ł a w salach
Domu K u l t u r y w Łodzi wystawa
pn. „ S i e r a d z k i e o b r z ę d y i zabawki
ludowe", przeniesiona z Muzeum
w Sieradzu. (Por. „ K r o n i k a " w nr
4/1965).

Wystawa
pn.
„Rzeźba
ludowa
z Zawidza", o t w a r t a 11 marca w
Domu C h ł o p a w Warszawie, czynna
b y ł a do k o ń c a m i e s i ą c a . Organizato­
rem
wystawy
była
Spółdzielnia
„ G r o m a d a " . Pokazano przeszło 100
rzeźb w drewnie w y k o n a n y c h w cią­
gu ostatniego r o k u przez rzeźbiarzy
z Zawidza: Wincentego i Jana Kra­
jewskich oraz H e n r y k a Wierzchow­
skiego Po raz Dierwszy wziął udział
w w y s t a w i e m ł o d y r z e ź b i a r z Sta­
n i s ł a w Wierzbicki Pokazane rzeźby
r e o r e z e n t o w a ł y n ó z i o m dosvć wy­
soki i w y r ó w n a n y .

L

OF T H E P O L I S H

K

R

T

A C A D E M Y OF SCIENCES

ARTICLES

w e l l k n o w n places of pilgrimage. O w i n g to the long ex­
istence of these centres, the m u t u a l influences exerted
on each other by the painters w o r k i n g there, as well as
the fact that the vocation of painter and k i n d of work­
manship is often passed on f r o m father to son, each of
these centres has its own characteristic „style" of pain­
ting. (2) Paintings mostly done by artists i n small towns,
bearing the character of a craft to some extent. (3) Pain­
tings done by self-taught artists i n villages or small
towns, w h i c h can be distinguished by their n r i m i t i v i s m and naivete of form.
This article is about paintings of the first kind, which
are most numerous i n Poland and therefore provide the
most material for research. The authoress took Często­
chowa as the basic subject of her investigations. This is

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6347" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6327">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/09fa1bb39f6e4dbd1d03f09cc183c445.pdf</src>
        <authentication>ea05df520fc20b0bb4b01461a8938ce5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75595">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4924</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75596">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75597">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4563</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75598">
                <text>Summary of articles/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75599">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1966 t.20 z.2; s.132-135</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75600">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75601">
                <text>ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75602">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75603">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75604">
                <text>sze kręgi (było to j u ż k i l k a k r o t n i e
wzmiankowane w „ K r o n i c e " ) .
8 marca w Koniakowie otwarte
zostało Muzeum Koronkarstwa Bes­
kidzkiego. Organizatorami s ą : Ce­
pelia, oddział w Katowicach oraz
Wydz. K u l t . PRN. W chacie koronczarka z m a r ł e j przed trzema laty,
M a r i i Gwarkowej, zgromadzono w i e ­
le koronek, wykonanych przez n i ą
oraz przez jej uczennice. Pokazano
z a r ó w n o tradycyjne „czółka" i k o ­
szule kobiece, j a k w s p ó ł c z e s n e adaptacie haftu c i e s z y ń s k i e g o serwetki
kołnierzyki,, obrusy i t p .
W roku ' b i e ż ą c y m przewiduje się
otwarcie w i e l u n o w y c h izb regio­
nalnych na terenie w o j . k r a k o w ­
skiego: w Zakopanem - dla Pod­
hala, w Łopusznej — dla okolic
Czorsztyna, w Czorsztynie — dla
Spiszą, w Zubrzycy G ó r n e j — dla
Orawy, w Rabce — dla G o r c ó w , w
Starym Sączu — dla Z i e m i S ą d e e kiei i na obrzeżu ieziora w Tresnej - dla Żywiecczyzny.
-

•12 marca otwarto w Białowieży
Muzeum K u l t u r y B i a ł o w i e s k i e j , za­
łożone staraniem B i a ł o r u s k i e g o T o warzyswa Kulturalnego. C z ł o n k o w i e
Towarzystwa zgromadzili d r o g ą pe­
netracji terenowych ponad 300 eks­
p o n a t ó w . R e p r e z e n t u j ą one wszyst­
kie n a j w a ż n i e j s z e działy
ludowej,
k u l t u r y białoruskiej na terenie Pol­
ski. P r z e w a ż a ceramika, tkactwo
dekoracyjne i hafciarstwo,
frag­
menty stroju, meble i s p r z ę t gospo­
darski.

Prasa z a r ó w n o k u l t u r a l n a , j a k co­
dzienna, d y s k u t o w a ł a ostatnio sze­
roko zagadnienia ochrony budow­
nictwa drewnianego. W y s u n i ę t o w i e ­
le propozycji, dotyczących tworzenia
m u z e ó w skansenowskich w r ó ż n y c h
częściach k r a j u . N a j w i ę c e j uwagi
poświęcono kontrowersyjnemu i nie
r o z w i ą z a n e m u ostatecznie projekto­
w i zgrupowania w Rzeszowskiem
w j e d n y m miejscu kilkudziesięciu
cerkiewek
k t ó r e D r z e n i e s i o n o hv
z różnych mieiscowości w o i
rze­
szowskiego i wschodniej części k r a -

P

O

L

I

S

QUARTERLY PUBLISHED

Wiele pisano o muzeach
skansenowskich na
terenie w o j .
krakowskiego, gdzie w g
projektu
W o j e w ó d z k i e g o U r z ę d u Konserwacji
Z a b y t k ó w p o w s t a ć ma
centralne
muzeum w o j e w ó d z k i e oraz wiele
m u z e ó w regionalnych umiejscowio­
nych g ł ó w n i e na Podtatrzu: w Za­
kopanem, Ł o p u s z n e j , Niedzicy. Proiekt ten D o d o b n i e i a k inne i n i c i a t y w v - zmierzaiace do
stworzenia
m u z e ó w skansenowskich no w To¬
r u n i u C7V Przerrwślu
nip ws7pr_ł
ieszcze w stadium realizaeii
Nie
ustalono ieszcze n a w e t ^ k o n k r e t n y c h
lokalizari
zamarzanych
rniTzeńw
Ciosy nrasy
7e^^
iLnieTzn n i !
ZJb^n
riz^Tmia
z a r ^
rwania
™ T h &lt;=^nS,nńw i = £
r T z ^ r T n l ^ ^ ^
Q
Kowskiego.

n

W o j e w ó d z k i Dom K u l t u r y w Bia­
ł y m s t o k u w s p ó l n i e ze Spółdzielczym
Zrzeszeniem C h a ł u p n i k ó w i Wy­
t w ó r c ó w L u d o w y c h ogłosił konkurs
na m a l o w a n k i i w y c i n a n k i ludowe
z pow. Bielsk Podlaski i Hajnówka.
Celem k o n k u r s u jest znalezienie po­
staci, w k t ó r e j w y c i n a n k i i malo­
w a n k i m o g ł y b y służyć do dekoracji
wsDÓłczesnvch
wnętrz
(świetlice
szkoły
biura) l u b iako oamiatki
z Białostocczyzny.

Q

zly stan z a b y t k ó w architektury l u dowej zachowanych jeszcze w terpTn p

K o n k u r s na zabawki ludowe, zorganizowany przez Muzeum i m . Wł.
Orkana w Rabce, został rozstrzyg­
n i ę t y w l u t y m . W konkursie wzięło
u d z i a ł 40 u c z e s t n i k ó w z p o w i a t ó w
N o w y Targ, Sucha, L i m a n o w a i M y ­
ślenice. N a d e s ł a n o o g ó ł e m 291 ekspo­
n a t ó w , w ś r ó d k t ó r y c h szczególnie
intereśuiace bvłv wózki
kołyski
ptaszki oraz r ó ż n e zabawki rucho­
me
Trzv
równorzędne
nierwsze
nagrody orzyznano J a n o w i Rabcia
kowi i Stanisławowi S t o ż k o w i T p o
rebv
Wielkiei
I w
T t a L ™
i Adamowi
K c t l r i J ^ k ^ y T ^ t
Ponadto n m 7 ™ n 7 n Z ,
™SrńH
rJrnTirh
dyfl^ó
trzećT
| T T
SP^IP

W W L M

N . I H ^ P

regionalne z ^ b W

Pamiątki

Redakcja „ W i e ś c i " ogłosiła
dla
młodzieży
szkolnej
konkurs
pn.
„Szukamy
skarbów
Tysiąclecia".
W ramach konkursu m ł o d z i e ż pod
o p i e k ą nauczycieli wyszukuje, o p i ­
suje i zabezpiecza obiekty znajdu­
j ą c e się w najbliższej okolicy. We

H

F

O

BY THE ART INSTITUTE

SUMMARY
A n n a K u n c z y ń s k a - I r ac k a - PAINTINGS
CZĘSTOCHOWA

FROM

Pictures painted on linen, paper, t i n sheet and. not so
frequently, on wood, are the most typical of Polish folk
painting. They were s t i l l being painted up t i l l the be­
ginning of the 20th century and quite a large number of
them can s t i l l be found i n r u r a l cottages and churches.
This k i n d of painting was for a long t i m e only of mar­
ginal interest to researchers studying folk art and for
this reason w e do not possess much knowledge about i t
so far.
To make a very general classification, there are three
kinds of these paintings, namely, (1) paintings produced
in „series", as i t were, i n large centres associated w i t h
132

wsiach są to przede wszystkim
przedmioty z zakresu sztuki i kul­
t u r y materialnej ludowej. Mają one
b y ć w m i a r ę m o ż n o ś c i gromadzone
w szkolnych „ k ą c i k a c h muzealnych".

OF

Wydz. K u l t . PRN, Pow. Dom Kult.
i Miejska B i b l . Publ. w Lubaczowie
ogłosiły konkurs p n . „ S z t u k a ludowa
w powiecie lubaczowskim". Na kon­
kurs przyjmowane
są eksponaty
r e p r e z e n t u j ą c e wszystkie dziedziny
ludowej
twórczości,
współczesne
i zabytkowe oraz prace plastyczne
amatorów.

W l u t y m o t w a r t a b y ł a w salach
Domu K u l t u r y w Łodzi wystawa
pn. „ S i e r a d z k i e o b r z ę d y i zabawki
ludowe", przeniesiona z Muzeum
w Sieradzu. (Por. „ K r o n i k a " w nr
4/1965).

Wystawa
pn.
„Rzeźba
ludowa
z Zawidza", o t w a r t a 11 marca w
Domu C h ł o p a w Warszawie, czynna
b y ł a do k o ń c a m i e s i ą c a . Organizato­
rem
wystawy
była
Spółdzielnia
„ G r o m a d a " . Pokazano przeszło 100
rzeźb w drewnie w y k o n a n y c h w cią­
gu ostatniego r o k u przez rzeźbiarzy
z Zawidza: Wincentego i Jana Kra­
jewskich oraz H e n r y k a Wierzchow­
skiego Po raz Dierwszy wziął udział
w w y s t a w i e m ł o d y r z e ź b i a r z Sta­
n i s ł a w Wierzbicki Pokazane rzeźby
r e o r e z e n t o w a ł y n ó z i o m dosvć wy­
soki i w y r ó w n a n y .

L

OF T H E P O L I S H

K

R

T

A C A D E M Y OF SCIENCES

ARTICLES

w e l l k n o w n places of pilgrimage. O w i n g to the long ex­
istence of these centres, the m u t u a l influences exerted
on each other by the painters w o r k i n g there, as well as
the fact that the vocation of painter and k i n d of work­
manship is often passed on f r o m father to son, each of
these centres has its own characteristic „style" of pain­
ting. (2) Paintings mostly done by artists i n small towns,
bearing the character of a craft to some extent. (3) Pain­
tings done by self-taught artists i n villages or small
towns, w h i c h can be distinguished by their n r i m i t i v i s m and naivete of form.
This article is about paintings of the first kind, which
are most numerous i n Poland and therefore provide the
most material for research. The authoress took Często­
chowa as the basic subject of her investigations. This is

�. famous place of pilgrimage, w h i c h has existed since the
5th century and is also w i d e l y k n o w n i n neighbouring
:ountries. Both historical information and analysis of the
laintings that have been preserved seem to indicate that
he largest number of pictures embracing the largest
i res (almost the whole of Poland
see map) as regards
iistribution are precisely those painted i n or connec;ed w i t h Częstochowa. A p a r t f r o m the C z ę s t o c h o w a p a i n ings i t has been nnssible to distinguish several more
groups of local scope, w h i c h have not yet been thoroI P M V investigated (turn i n smith-eastern Poland and
one
n Silesia)
Archive materials testify to the fact that the folk
painting centre i n C z ę s t o c h o w a has existed since the
17th century at least. I n that period, the paintings were
done both by painters i n monasteries - w h o do not
seem to have contributed i n any i m p o r t a n t w a y to the
development of the centre - and by lay painters, some
of w h i c h were folk painters. A b o u t 1718, a painters'
guild was set up i n Częstochowa, w h i c h existed about
two hundred years. The m a i n m o t i v e for setting up this
guild, i n i t i a t e d by the Paulist Fathers of the Jasna G ó r a
Monastery — custodians of the miracle picture — was
to ensure that this craft should be maintained at a high
level. The struggle between the g u i l d — controlled by
censors from the monastery — and the painters, w h o
tried to produce the largest possible number of p a i n ­
tings at the cost of good w o r k m a n s h i p and sold t h e m
without the required evaluation by the guild, went on
unceasingly d u r i n g the w h o l e of the 18th century. This
is nroved hv the guild rules w h i r h were changed and
broadened several times I n the 19th century the role
of the guild was m n r h smaller and i n this neried friar
ticularlv m i n the? sevenHesim-ohahlv the most nrtmi
t ve folk naintings w r . nrnd.nced We J w ™ , m n J - t h a n
250 names of na^
end nf t l , P Iflłh e e n f n r T a n T ^ n the IQth nZnfZŹ
manv
of them w e r e , f r n f ^ l i « V h n had n ^ t i f e d this ^ , ^ t
for se^L-Il^ ffPner^tionT i t „ I w d d ™ t 1 1 l l
se[l t h l T r ^ i ^ ^
It „r ~
r f v ! ^ P frI r l L S i ™ * I c ~fd +t
•f
+
F
°„J™ f^
h f! ^° ^ 3 r °
™ p ™
P "
Jhol^LleTrom 1
Z £Jm t
th
™ « ve^dorst Jnd 1
°™ ^
™ „ ^
f
P

m

a

n

m

z

o

t 0

w

s

o

l

d

e

i c

r e s

t

0

lJ

1

( S

W e in t h ! I m ^ f

?r 7 l

e

m e S

?

e

P

i n t e r

cottage to cot-

other centresTalsf purchased pictures to
The paintings from Częstochowa, w i t h a l l the charac­
teristics of folk art, although differentiated as to form which is quite understandable i f one bears i n m i n d the
300 years existence of the centre — and meeting the
requirements and taste of the purchasers w h o were f r o m
various social classes, have much i n common as regards
formal features, to w h i c h the authoress devotes special
attention. The folk artists of C z ę s t o c h o w a usually used
stencils for copying the basic compositional elements of
the pictures. These stencils were passed down from gene­
ration to generation, and also lent and exchanged bet­
ween the painters. This meant that the composition of
the same iconograohic subieets was verv similar i n va
rious periods and w i t h various techniques and w o r k ­
manship. The formal differences can be seen above a l l
i n the elaboration of details for i t was almost onlv here
that the nainter could exoress his individual taste Rnt
the oainters d i d not disolav
m Z Z a S n .
1
this respect and never signed t h e i r w o r k
The C z ę s t o c h o w a paintings were n o t ' dated by the
artists; the dates of some of them can be established by
the date of purchase i f i t is k n o w n ; sometimes the date
can be established by iconographic features. The exam­
ples k n o w n to us are most probably not older than the
t u r n of the 18th and 19th centuries, the great majority
being 19th century. The pictures on paper that have been
preserved were painted as late as the second half of
that century. The subjects of the paintings were ex­
clusively religious. They are copies of the most popular
miracle oictures and scurotures of central Poland above
a l l of course the Częstochowa Madonna and also the
most nonular saints Thp- nainters cnnieH thoir nirtnrps
directly from devotional engravings T o m e of them of
These engravings were also produced i n c l ę s t o c h o w a !
The authoress distinguishes six basic f o r m a l kinds of
folk pictures from Częstochowa, attempting to arrange
them i n chronological order to some extent, and pointing

to the associations between some of t h e m and folk pain­
tings from other centres.
Tancred Banateanu, Jadwiga Formagiu WOMEN'S BLOUSES. F R O M STUDIES O N R U M A N I A N
F O L K COSTUMES
Rumanian folk blouses have kept their traditional
appearance for a relatively long time, although greatly
differentiated i n various regions.
A thorough analysis of the cut of women's blouses
has made i t possible to distinguish t w o basic types: I poncho and I I - gathered (fig. 1). There are different
versions of these t w o basic types.
I - the poncho type of blouse - the front and the back
are cut out of one piece of material w i t h an opening for
the head and the sleeves are sewn i n at right angles. A l l
versions of the poncho blouse are w o r n i n countries
neighbouring on Rumania. I n Rumania, these blouses
are the oldest and are w o r n for w o r k . Three versions
of this blouse have been distinguished: a) - w i t h sleeves
made from straight pieces of material and sewn to the
bodice w i t h o u t gathering (fig. 2) — provinces of Suceava,
Bacau Bucharest Oltenia; b) — blouses w i t h sleeves
gathered i n t o the bodice (fig. 4) - i n the localities of
Arad Fagaras Persani Maramures Oas This version
is w o r n i n the U k r a i n e beyond the Carpathians; c) bodice gathered into yoke of poncho cut Gathered slee­
ves (fig
5)
Oltenia.
Type I I - Blouse made of t w o pieces, front and back,
w i t h sleeves gathered at neck. This type of blouse is
w o r n a l l over the country (fig. 6, - map). Version a) gathered blouse w i t h o u t shoulder band (fig. 6a, 7 (b) blouse w i t h pseudo shoulder band the sleeve being
lengthened w i t h a square piece of m a t e r i a l („altita") and
sewn to the bodice. I n today's version of this blouse, the
square piece is of a different material than that of w h i c h
the whole blouse is made, c) blouse w i t h a different cut
of the sleeve w h i c h is made f r o m a triangular piece of
material twisted spirally (fig. 6c, 9) — localities of. V r a n eea Rran Fagaras Muscel The most common is the eathered blouse w i t h o u t shoulder band. The introduction
of the altita" is the result of Slav influences. On the
other hand the poncho type, the oldest i n the w o r l d ,
was also the first tvne of Rumanian hlouse and the oth¬
er kinds WOTrdeveloped from this type
The process of development w e n t on, one version
t u r n i n g into another under the influence of „ t h e fashion'.'
I n cutting out the blouses, the material was general­
l y cut along the thread. Another feature was rational
utilization of material.
The neck finishing usually covers the base of the
neck. A characteristic feature is gathering at the neck,
both front and back and also the sleeves, by drawing
a thread through the material (fig. 11a).
I n some localities the blouses have a sort of stand-up
collar made by the gathering w h i c h is covered w i t h
embroidery (fig. l i b ) . I n some versions the gathered ma­
terial is sewn into a band.
Square insets are sewn into the under-arms. The slee­
ves of the blouses are always long, sometimes gathered
at the w r i s t .
The traditional costumes are disappearing as a re­
sult of the urbanization of the r u r a l areas. Today the
blouses are often made from factory made cotton ma­
terial, i n a w a y resembling the blouses w o r n i n the
towns.
The blouses were decorated w i t h hand embroidery and
sometimes woven patterns. The composition of the orna­
mentation is strictly adapted to the cut of the blouse.
The seams are emphasized w i t h decorative stitching. The
fronts a n d sleeves of the blouses are richly ornamented,
and so are the collars and cuffs. The embroidery is clo­
sely associated w i t h the k i n d of cut. I n blouses of the
poncho" type there is an embroidered band on the shoul­
der along the'seam where the sleeve is sewn to the bo­
dice (fig. 15a) sometimes lengthened into an embroidered
smiaire (fig 15hl Tn blouses of the gathered tvne the ma¬
n bandof Z a l Z o n
runs horizontally below the
shoulders. There is a great wealth of embroidery on the
sleeves •
The predominating motifs i n the r i c h patterns orna­
menting the blouses are plant and animal ones and also
human figures w h i c h are very geometrized.
133

�Z o f i a C i e ś l a - R e i n f u s s o w a - COTTAGE W I T H
UPPER ROOM I N M Y Ś L E N I C E D I S T R I C T
During inventory w o r k i n 1965, a cottage w i t h an up­
per r o o m (known as „ w y ż k a " i n Polish) was discovered
in the village of B o g d a n ó w k a , M y ś l e n i c e District. This
cottage, b u i l t i n the year 1800, has a layout w i t h a l l the
rooms opening out from one corridor and comprises
three parts: 1) the residential part consisting of the
l i v i n g room and the „ b a k e r y " , 2) a connecting corridor
b u i l t onto the „ b a k e r y " and stables, 3) y a r d w i t h entrace
gates to which the barn bay is joined. The last element,
of the building is a coach-house. The cottage is b u i l t of
thick logs w i t h fishtail" joints I n the residential p a r t
rtf the e n ł t a e e the logs arp r u t differentlv Thp unlit
roof is of rafter construction As refflrds the interior the
b a k P r v " is narticularlv i n t e m t i M
i t T w m m . t
a rhtmnev npscri hi n a th e ootte ep i'n detail thp a,,thn
re^s draws' soTrial »ttervHon t ^ t h p characteriltic , Z r
room h i the Uvine rnnm of the t v n J . k n o w n as w v f
k a " T i ^ t e r e r W n thTrnrrvrter hv M i m h 3 a ladder
to the room and w a l k i n g over the w i l i n g of the .bakeFurther investigation revealed that cottages w i t h an
upper room were traditional i n this locality, the only
difference being that, contrary to the cottage discussed
here, the upper rooms were i n farms comprising seve­
ral buildings. The cottages w i t h the „ w y ż k a " i n M y ś l e n i c e
District, like those i n Orawa, are not associated w i t h
one particular type of interior, nor have they any dis­
tinct k i n d of construction.
The discovery of the cottage w i t h the upper room i n
this locality indicates that such cottages were not l i m i ­
ted to Orawka and Podhale (see map). There are two
basic types of cottages w i t h the „ w y ż k a " : 1) cottages
With an upper room w h i c h is entered from a balcony,
which are typical of Orawa buildings. 2) cottages w i t h
an upper room under the roof ((the type commonly met
i n the Podhale region). The entrance to the upper room
through the attic as i n the cottage i n M y ś l e n i c e Dis­
trict is also found i n the centre of Orawa and i n Podhale. Documents from the 17th and 18th century lead
us to the assumption that the original cottages w i t h the
„ w y ż k a " d i d not have a balcony leading to the room
this being a later development of this k i n d of cottage!
Joanna
Maciejewska-Pavkovic A R T I N V I L L A G E S OF T H E B I A Ł Y S T O K

RITUAL
REGION

The authoress gives a review of r i t u a l a r t i n the B i a ­
łystok region i n connection w i t h the exhibition organi­
zed i n the autumn of 1965 and also on the basis of mo­
re comprehnsive material collected by the authoress her­
self i n this region.
The process of the disappearance of rites is taking
place more slowly i n this region than elsewhere, although
the old beliefs i n magic on w h i c h they are based have
disappeared altogether.
The greatest wealh of r i t u a l art is connected w i t h
Christmas, when the rooms of cottages are decorated
w i t h the so-called spiders (hung f r o m the ceiling) papercut curtains o r paper curtains (in later years) w i t h pa­
inted patterns. The ears of corn w h i c h formerly stood
i n the room have been replaced by the Christmas tree.
I t is a general custom for carol singers to carry a star,
which is i n various forms presented here by the autho­
ress (fig. 12). Another „.prop" of the carol singers is

the crib n a t i v i t y puppet show, w h i c h is fixed to a pole.
I n some parts of the region, the r i t e k n o w n as „The
Herods" is practiced. This is a spectacle i n w h i c h the
actors appear i n masks and costumes. I n many villages,
the „ H e r o d s " are accompanied by the „ g o a t " (fig. 4, 5).
There was also a custom of dressing up as ..gypsies",
w h i c h was connected w i t h New Year's. Eve i n the south
of the voivodship and w i t h Shrovetide i n other parts of
the region. I n some places the masqueraders include the
figures of „ t h e bear" and the „old men of straw" - two
men bound together w i t h straw - w h o dance under the
windows of the cottages. A m o n g the Shrovetide games,
there was the custom of carrying round the „Old man
and old woman (two life-size puppets placed on a cart­
wheel). This custom is not met w i t h anywhere else.
New Year's customs include special ritual cakes,
w h i c h are a dominating accent i n the New Year rites
There is also the custom of baking special cakes to
greet the Spring, for instance, the ones k n o w n as
„ S k o w r o n k i " (Swallows) (fig. 8) and so-called stork's
feet (fig. 10, 11).
Then there are rites for ensuring a good harvest,
w h i c h include the baking of cakes k n o w n as „Korowaj"
on St. George's Day, when they are carried round the
fields (fig. 16).
The Easter rites include the blessing of palms on
Palm Sunday (fig. 6, 7) and the decoration of eggs (Pi­
sanki). A m o n g Catholics and members of the Orthodox
Church, there is the custom of blessing wreaths of green­
ery, w h i c h are used for incensing frightened children
or cows that do not give m i l k , etc. The cycle of magic
rites for a good harvest is crowned by the so-called
„ P r z e p i ó r k a " , w h i c h is a bunch of ears of corn tied at
the top and decorated w i t h flowers.
Before the First W o r l d War, the harvest home wre­
ath was only made where there were manors, b u t every­
where, the harvesters brought the farmer a bunch of
ears of corn decorated w i t h flowers, that was known
as the „ p l o n " (harvest). The same name is given
to the bouquet blessed on Assumption Day, which is
made ears of corn and leaves of various crops and gar­
den plants (fig. 3).
As regards wedding rites, the e x h i b i t i o n only shows
the wedding cake k n o w n as „ K o r o w a j " (fig. 16-18) which
is m a i n l y practised i n the eastern regions, but goes
beyond the western boundery o f Byelorussian settlement.
I n various localities there are different ceremonies con­
nected w i t h the „ K o r o w a j " . The t r a d i t i o n a l „Korowaj"
is gradually disappearing (it is being replaced by the
modern wedding cake) and is only found today i n the
eastern border zone.
To sum up, the authoress of the article says that:
1) local research indicates the use of the same ritual ob­
jects by the Polish and Byelorussian population, the
only difference being that the Polish population observe
the custom of baking r i t u a l cakes i n the Spring.
2) Similarities indicate m u t u a l borrowings and the com­
mon agrarian origin of the customs.
3) I n many cases the objects used are identical but the
r i t u a l interpretation is different.
4) Often, objects used for s i m i l a r functions differ in both
groups, either i n f o r m or i n ornamentation.
5) The gradual disappearance of ritual a r t is connected
w i t h the diminishing area i n w h i c h the rites are obser­
ved.
The least difference occurs where groups of population
of different origin have m i x e d w i t h each other.

�n O J I b C K O E
KBAPTAJIbHblH
j\fa 2

2KYPHAJI

H f l P O f l H O E
M3flABAEMbIÍ5

H C K Y C C T B O

M H C T M T y T O M M C K y C C T B A ÜOJIbCKOK A K A f l E M J l H
TOA M3flAHMH X X

HAYK
1966

PE3KDME
A H Ha
CKAJI

KyHHMHtCKa-MpauKa

—

HEHCTOXOB-

2CMBOnMCB

K c a M O M y TMnMHHOMy B M # y n o j i b C K o ü H a p o f l H o ü JKWBortMCM n p i i H a f l J i e H t a T
K a p i M H b i H a xojicTe, H a 6yMare,
Ha M e T a j u i e , p e s t e H a ftocKe. E m e B n a n a n e X X B e x a
n w c a j i w c b T a K n e K a p T M H W M M H o r a e M3 HMX R O CMX n o p
c o x p a H M J i M c t B # e p e B e H C K n x M 3 6 a x M K o c T e j i a x . ,ZI.ojiroe
BpeMH M C C J i e f l a B a T e j i M H a p o f l H o r o T B o p n e c T B a n e o6paniaJin
BHHMaHHH H a 3 T 0 T 0 p O f l a JKMBO'nMCb M nosroMy o H e í i
MMeeTCH Majio c B e / r e H H Í í .
I l p o B O f l H B OGIIXMX n e p T a x KJiaccMOpMKau,Mio, MOHÍHO
rOBOpMTb O T p e X BMflaX 3T0M JKIÍBOnMCM:
1) K a p T M H b l fío M 3 B e C T H O Ü C T e n e H M „ C e p H M H b i e " , B b l nojiHHeMbie s K p y n H b i x xyflOJKecTBeHHbix i i e H T p a x , CBH3aHM c nanyjiHpHbiMM MeeraMM
najioMHMHecTsa.
PaSoTaa roflaMM B STMX C T a p b i x i i e H T p a x , x y f l O J K H M K n
0Ka3biBajin
flpyr
H a flpyra B 3 a M M H o e
B j m a H n e , M3 n o KOJieHMH B n o K O J i e H H e H a c J i e A O B a j í n CBOIO npocpeccMio
M M a c T e p c K M e , BBMfly n e r o c o 3 f l a B a j i c H x a p a K T e p H b i í i
fljia
flaHHoro
i i e H T p a x y j r n a f e c T B e H H M í t „cTMJib".
2) T B O p H e c T B O n o J i y p e M e c J i e H H ü r o x a p a K T e p a ,
rjiaaHblM 0 6 p a 3 D M x y ^ O J K H M K O B M a j i e H b K M X M e c T e n e K .
3) T B O p H e C T B O X y f l O J K H M K O B - C a M O y H e K
M3
flepeBHH
MJIM M a J i e H b K w x r o p o f l K O B — o T J i w H a i o m e e c H
npMMHTWBHOCTbK) M H a M B H O Ü QpOpMOÜ.
B
H a c T O H i n e M C T a T b e pasSwpaeTca n e p B b i ü ,
caMwil
M H o r o H M C J i e H H b i i í B i l o j i b i u e BMfl K a p T M H , K O T O p b i ü j i e r n e
Bcero M 3 y H H T b . OCHOBHOH T e M o í i M c c J i e f l O B a H M Í i
aBTopa
Bbijia H e H C T o x o B a , K O T o p a a H a H M H a a c X V B. HBJIHCTCH
MeCTOM n a j I O M H M H C C T B a , U I H p O K O H 3 B e C T H b I M B I I O J I b L U e
M coceflHwx c r p a H a x . P a B H O M C T o p M n e c K M e s a r a u e , K a K
M aHajiM3 c o x p a H K B i i i M x c a
o S t e K T O B y K a 3 b i B a i O T H a TO,
HTO c a M a a M H o r o H w c j i e H H a H r p y n n a K a p T M H , B C T p e M a i o m a i o a c a n y T b JIH H e n o B c e í i T e p p M T o p M U I l o j i b u i n : ( c p . K a p T y ) ,
C B H 3 a H a HiaeHHO c HeHCTOXOBOtí. Hapn^y c H e H C T O x o B C K o ñ
JKHBOnMCbK) flO CMX n O p MOJKHO 6bIJIO B b l f l e j I M T b H e C K O J i b K O eme Mano M C C J i e f l O B a H H b i x r p y n n M e c T H o r o x a p a K T e p a (flBe B w r o - B O C T O H H o í i ü o j i b m e M o ^ H y B C M JI63MM).
CyflH n o apXMBHblM
flaHHblM,
HeHCTOXOBCKMÜ l í e H T p
Hapo/iHoü
jKMBOoncM
cymecTByeT
no KpañHeü
Mepe
c
X V I I B e K a . B TO B p e M H B H e H C T O x o B e p a S o T a j i M
M O H a C T b i p C K H e X y f l O J K H M K M , K O T O p t i e , nOBHflMMOHy, H e
cbirpajiw ó o j i e e 3HaHHTejibHOií p o j í n B pasBnTMM LieHTpa,
a T a K H í e CBeTCKMe XyflOJKHMKM, HaCTb K O T O p b l X HBJIHJiaCb
M a c T e p a M í i HapoflHoro
TBop^ecTsa.
OKOJIO 1718 r . B H e H C T O x o B e 6biJi OCHOB3H i i e x JKJÍBOn w c i ; e B , c y r r i e c T B O B a B m n M n o n r a 200 JIBT. r j i a B H O Ü
npnHMHOÜ OCHOBaHMH U C X a
QbIJIO CTpeMJieHMe
COXpaHMTb
B b i c o K n f i y p o B e H b peMecJia. M H M q M a T o p a M n : STOTO Mepon p n H T M H S b u i M OTIIW n a y j i M H b i H C H o r y p c K o r o M O H a c T b i p n ,
x p a H i i T e j i M «iyflOTBopHOTo o 6 p a 3 a B o r o M a T e p M . B T e ^ e r o i e
B c e r o X V I I I B . MeJK/ry i i e x o M , K O T o p w i í K O H T p o j i n p o B a j í n
M O H a c T b i p c K n e ueH3opbi, M x y f l O J K H M K a M M Bejiacb 6opb6a.
2 K n B ' o n w c u , b i n o c T O H H H o C T p e M M J i n c b K y B e j i M H e H M i o KOJIMn e c T B a KapTMH 3 a c n e T c H H J K e r a a K a H e c T B a BbinojiHeHMH
M npoflaaajiM H X 6 e 3 o 5 a 3 a T e j i b H o i í orreHKM t ( e x a . 0 5 STOÍÍ
6 o p b 6 e CBMflerejibCTyiOT HeoflHOKpaTHo H3MeHHBiuHecH n o C T a H O B J i e r o i H r i e x a . B X I X B . POJIB i ; e x a
3HanMTejibHO
y M e H b i n j u i a c b M, BCPOHTHO, T o r ^ a ( o c o S e H H O flo c e M n flecaTbix
roflOB) SWJIO H a n n c a H O ó o j i b m n H C T B O n p n M M T M B H b l X H a p O f l H b l X K a p T M H . M 3 B e C T H b I MMCHa C B b i m e
250
HeHCTOXOBCKMX XyflOJKHJlKOB K O H n a X V I I I
M X I X B.,
n p M H e M MHorMe M3 HMX n p n H a / T j i e i K a j i M K c e M b H M n o T O M C T B e H H b i x xyflOJKHMKOB-jKMB'onMcuieB. OSbiKHOBeHHO x y flOHÍHMKM C3MM H e 3aHMMajIMCb n p O f l a J K e í í CBOMX K a p T M H .
B HeHCTOXOBe c y m e c T B O B a j i a OTflejibHan r p y n n a j i a B O H HMKOB, o S c j i y J K M B a B m M X n a j I O M H M K O B . J l a B O H H M K M OnTOM
n o K y n a j i M y xyfloscHMKOB
KapTMHbi
fljia
CBOMX JI3BOK,
(MHorfla 3TOM T o p r o B J i e í í 3 a H M M a j i w c b aceHbi x y f l O J K H M K O B ) ,
a
TaKHte
Bejín
ToproBjno,
CTpaHCTBya n o
flepeBHaM.
B H e n c T O x o B e s a n a c a j i M C b T a K j K e KapTMHaMM
ToproBnbi
M3

flpyrMX MeCTHOCTeM.
B r p O p M a j I b H O M OTHOUieHMM H e H C T O X O B C K M e K a p T M H b l
•5bijiM flOBOJibHo p a 3 H o o 6 p a 3 H b i . 9 T O B n o j i H e n o H a T H o , ecJiM
JipMHaTb

B O BHMMaHMe,

HTO MCCTHblM

XyflOJKeCTBeHHblíí

neHTp
cymecTByeT
300 J i e T M y f l O B j i e T B o p a e T
BKycM
jiioflefí, npMHaflJiejKam.Mx
K pa3JiMHHMM
oSmecTBeBHbiM
KJiaccaM.
BMecTe
c T e M K a p T M H b i 3TM MMMOT
MHoro
o5in,MX c p o p M a j i b H b i x
nepT,
KOTopbie
aBTOp
nofflpo6H:o
paccMaTpMBaeT.
H a p o f l H b i e M a c T e p a HeHCTOXOBbi, K a K npaBMJio,
npMSerajiM K T p a o p a p e T a M , c noMoixrbio K O T o p b i x K o r n i p o B a j i M
OCHOBHOM p M c y H O K KOMnoaMqMM. TpadpapeTbi 3TM nepexoflMJiM M3 n o K O J i e H M a B n o K O J i e H n e ; x y j j o j K H M K H o 6 M e HMBajiMCb MMM M c f l a j i J K M B a j i M flpyr «pyry, BBMfly M e r o
p e a a K U M a K O M n o 3 M q n M O^HOM M TOÜ ? K e M K O H o r p a q &gt; M H e c KOVI
TeMaTMKM Sbijia B p a 3 J i M H H b i e nepnoflbi B p e M e H M M B
) a 3 H b i x M a c T e p c K M x oneHb c x o j K e í i . &lt;3&gt;opMajibHbie OTJIMHMH
npejKfle Bcero B M C T y n a j i M B jreTajiax, M6O o 6 p a 6 0 T K a fleT a j i e ü flaBajia x y a o a s H M K a M
n y T b JIM H e e f l M H C T B e H H y í o
B 0 3 M 0 J K H 0 C T b n p O H B M T b CBOM HaKJIOHHOCTM. HaffiO O T M e TMTb, HTO McnojiHMTeji'M o6pau;aJiM Mano B H H M a i m a H a
MHfflMBMflyajIbHbie
OCOSeHHOCTH OBOMX paGoT M HMKOTfla
MX H e n o f l n M C b í B a j i M , a T a K a c e H e flaTMpoBajiM. B H e K O T O P M X cjiynaax MOJKHO y c i a H O B M T b B p e M a
noHBJieHMa
K a p T M H M H a o c H O B a H M i i flaTbi n p M o S p e T e H M a ee, a M H o r a a
H a OCHOBaHMM MKOHOrpadpMM. M S B e C T H b i e l i a M K a p T M H b l
no B c e ü B e p o H T H O c ™ 6 b i j i M H a n w c a H b i H e n o 3 J K e KOHn;a
X V ' I I B . Hanajia X I X B., a S o j i b i n M i i c T B O
HanwcaHo
B X I X B.
CoxpaHMBuiMeca
KapTMHbl
Ha SyMare
flaTMpoBaHbi
fla&gt;Ke BTOPOÍÍ nOJIOBMHOM X I X B .
T e M a T M K a K a p T M H Swjia MCKJiioHMTejibHO p e j i M r M 0 3 H o r o
x a p a K T e p a . M3o6pajKajiMCb nonyjiapHeMmMe B IíeHTpaJibH o i í üojibme HyflOTBopHbie o 6 p a 3 a M o K y j i b n T y p b i , npejKñe B c e r o H e H C T o x o B C K a a E o r o M a T e p b , a T a K J K e Ha¡M6oJiee
nonyjiapHbie
B Hapofle
CBHTbie.
HenocpeflCTBeHHbiMM
o 6 p a 3 i ; a M M 6 b i J i M B nepByio onepeab rpaBiopbi
pejiMr M 0 3 H o r o c o f l e p j K a H M a ( M H o r a a n a c T M H H o H a p o f l H b i e ) , no
B O T O p b l M pMCOBajIMCb T p a C p a p e T b I . T p a B I O p b l 3TM T a K H í e
M3rOTOBJiajIMCb B M e H C T O X O B e .
K p o M e T o r o a B T o p B b i f l e j i a e T 6 OCHOBHMX p p o p M a j i b H b i x
BMflOB
HeHCToxoBCKMx
KapTMH
HapoflHoro
xapaKTepa,
nwTaacb ycTanoBMTb
MX XPOHOJIOIIMK) ;M o T M e n a a MX
CBH3b C HeKOTOpblMM KapTMHaMM
HapOflHblX
MaCTepOB
flpyrax
iieHTpoB.
T a H K p e f l

B a H a T e a H y ,

HflBMra

í o p M a f l X H i o

— X E H C K A H COPOHKA. O PyMbIHCKMX
H A J I b H b l X KOCTHDMAX
PyMbIHCKMe

HapOflHbie

COPOHKM

HAH.MO-

CpaBHMTCJIbHO flojiro

c o x p a H a j i M CBOM Tpa/i;ML(MOHHbiM x a p a K T e p , XOTH B 3 a B M CMMOCTM OT p a Ü O H a OHM MMeiOT CBOM OTJIMHMTejIbHOe OCOBeHHOCTM.
T m a T e j i b H O M3yHMB n o K p o M ZKeHCKoií p y S a n i K M , MOJKHO
pa3JiMHHTb a s a ocHOBHbix
rana: I
HOHHO, I I
B
c 6 o p K y (MJIJI. 2). OHM B C T p e n a i o T C H B o n p e f l e j i e H H b i x
p a í i o H a x , n p M n e M B K a s í f l O M M3 HMX B b i C T y n a i O T H e K O T O p b i e pa3JIMHMH.
I — c o p o H K a n o H H o : nepefl M c n M H K a B b i K p o e H b i M3
oflHoro n o j i o T H M i n . a c o T B e p c r a e M n o c p e f l W H e fljia rojioBbi;
p y K a B a B I U H T H nofl n p a M b i M y r j i O M . P a 3 J i M H B o r o
pofla
pyBamKM-noHHO
BCTpeHaioTca
H e TOJibKO B P y M b n i M M ,
HO M B c o c e f l H M X C T p a H a x . Ha p y M b m c K o í l
TeppMTopMM
OHM n p M H a f l J i e H t a T K c a M O M y C T a p o M y o5pa3qy, MX HOCHT

H a paSoTe. OHM flejiaTca H a TPM p o ^ a :
a)

6)

c r j i a f l K O BIUHTBIMK p y K a B a M M M3 n p a M b i x K y c K O B
n o J i o T H a (MJIJI. 2) — B p a f í o H a x C y H a B a , B a K a y ,
ByxapecT,
OjiTeHHa.
CopoHKM
c coSpaHHbiMM
y
npoííMbí
pyKaBaMM

(MJIJI. 4) — B p a í i o H a x

Apafl, &lt;I&gt;arapam, I l e p H a H M ,

MapaMypem, Oam. TaKoro n o K p o a COPOHKM B C T p e B)

naioTca T a K H t e B K a p n a T C K O M y K p a M H e .
CopoHiía,
co5paHHaa
nofl K O K e T K y c p y K a s a M M
B c S o p K y (MJIJI. 5) — B p a í i O H e O j i T e H M a .

II — COPOHKM M3 flByx n o J i o T B M u í : nepes M c n M H K a
c coSpaHHbiMM
y Bbipe3a p y K a B a M M . B c T p e H a i o T c a n o
B c e ü T e p p M T o p M M c T p a H b i (MJIJI. 6, K a p T a ) .
I I o K p o M a) — C o S p a H H a a , 6e3 n o j i n K O B (MJIJI. 6a, 7 ) .
I I o K p o i í 6) — c n c e B f l o n o j i M K a M M , n p M n e M p y K a s a yflJTMHeHbi n p a M o y r o j i b H b i M K y c K O M n o j i o T H a „ajibTMTa" M npn-

135

�CTaHy. Tenepb B SToro po«a copoHKax n p n M o fleJiaiOT H3 spyroro M a T e p n a j i a neu B C H coponKa.
IIoKpoft B ) — P y K a n a jiejiaiOT W3 T p e y r o j i b H o r o K y c K a
nojioTHa, csepHyToro c n n p a J i b K &gt; (HJIJI. 6C, 9) — paftoHax,
« t a r a p a i i i , B p a H n a , B p a H Mymejib.

lüMTfci K
yrojibHHK

CaMBiMM p a c n p o c T p a H e H H B i M H
HBJIHIOTCH c o o p a H H b i e
copoHKM 6 e 3 nojiMKOB. HTO K a c a e T C H T a K H a 3 . „ajibTMT",
TO 3 f l e c b C K a 3 b i B a e r c H c j i a B H H C K o e BjiHHHMe, B TO speMa,
K a K noHHO — CTapeMUiMÖ BO BCCM M w p e n o K p o ü p y ö a m e K
— Sbiji TaKJKe n e p B b i M TMIIOM p y M b i H C K O K p y S a n i K M ,
KOTopbiM n o c T e n e n H O B w / i O H 3 M e H a j i c a , H e p e / i K O nofl BJIMHHweM „ M O f l w " . n p H K p o f i K e COPOHKM n o j i a r a j i o c b p a 3 p e 3 b i B a T b n o j i O T H o B f l o j i b HMTH. K p o M e T o r o H a f l J i e j K a j I O
CTpeMMTbCH K p a u H O H a j i b H O M y H c n o j i b 3 0 B a H H i o M a x e p M a j i a .
B b i p e s floxoflMT o ö b i H H o JJO JIHHHH ITTTPPT, rjpMHOM x a p a K T c p H o , HTO n e p e / i , c n M H K y w p y K a B a c o ö n p a i o T H a H H T K y ,
OÖDa3VH B O K D V r UieM CSODKM (MJI3I
I I a ) B HeKOTOÜblX
M e c x H O C T H X nDMHHTO a e j i a r b H e H T O B o o i i e
eo6raHHoro
CToanero
Bopora,
OTJiejiaHHoro
B b i i U H B K O M (HJM. I I b ) .
E c T b T a K J K e M e c T H O c r M , r;ie c ö o p K H B u i M B a i o T B n o a c .
noflMbniiKOM B u i M B a i o T c a KBaflpaTHbie KJiwHba. C o p o H K H ,
K a K n p a B M J I O , U l b l O T C ,J(JIHHHbIMM, MHOrfla C OÖpaHHbIMM
B H H 3 y , pyKaBaMM. IToa B J i w a H H e M r o p o w a HauMOHajibHbrii

Hapafl B ^epeBHe n o c T e n e H H O

wcne3aeT.

Tenepb

nacTO

I I o a H H a M a i i e e B C K a - n a B K O B M H — OBPHflOB O E nPMKJIAflHOE M C K y C C T B O B B E J I O C T O K C K O H
AEPEBHE
B CBH3M C COCTOHBUieÜCH OCeHbK) 1965 T. BblCTaBKOÜ,
a T a K H í e H a o c H O B e 5 o j i e e n o f l p o 6 H b i x MaTepwajioB, c o 6 p a m i b i x B p a ü o H e , aBTop cTaTbM « e j i a e T o63op npo6jieM,
KacaiomHXca
O6PHHOBOTO
HCKyccTBa B
BejiocTOHHMHe.
B STOM p a ü o n e n p o n ; e c c OTMMpaHMH oópaflOB noflBMr a e T C H MefljieHHee, n e M B
flpyrMX
M e c T a x , XOTH c e ü í a c
OHH y a c e j i H i H M j i w c b c B o e r o M a r w H e c K o r o
xapaKTepa.

Caiioe 5oraToe o S p a f l O B o e TBopnecTBo C B a 3 a H O c n p a 3flHHK0M P o s K f l e c T B a , K o r f l a j K M J i w m a y K p a u í a j i H C b 6 y MaJKHbiMM n a y K a M M M B b i p e 3 a H H b i M M M3 6 y M a r H 3 a H a B e c KaMM

KOTOpbie no3flHee c T a j i n 3aMeHHTb

pa3pMC0BaHHbiMM.

M e c T o npe&gt;KHero nuieHMHHoro c n o n a , 3 a H « j i a
eJiKa.
H o B c i o f l y p a c n p o c T p a H e H c ó b i n a ü K O J i a f l O B a T b co 3 B e 3 f l o ü ;
aBTop
noKa3bmaeT
pa3JiMHHbie
(bopsabí
STOTO
oóbtnaa
(MJIJI. 1,2). B T O p b l M peKBH3MTOM K O J i a f l O B a H M H aBJiaeTCH
B e p T e n H a n a j i K e . B HeKOTopbix paíioHax
cymecTByeT
o6t&gt;a7T T a K H a 3 l l D o n a " • • 3 D e j i H L i i e
v H a c T H n K M KOTOporo BbiCTynaioT B MacKax H cooTBercTByiomMx Hapaflax.
Bo M H o r M X jiBpeBHHX
Mpoiia." i c o n p o B 0 2 K i i a . e T K03a

(HJIJI. 4, 5). C y i n e c T B O B a j í

TaKJKe o6biHaü HapascaTbca

HanoMMHaiomMe

. f l b i r a H a M M " , K O T O P M Ü B IOJKHOH n a c T H BoeBOfflCTBa 6 b M
C B a 3 a H c HOBBIM ToflOM, a B
flpymx
MecTax — cM a c -

CopoHKM
yKpamaMT
pyHHOH
BbnuwBKOM,
pexe
—
TKaHbiM y a o p o M . K o M n o 3 M L ( M a y 3 o p o B C T p o r o c o H e r a e r c a
c n o K p o e M copoHKM.
UlBbi
OTflejibmaioTca
JieKopaTWBHblMM CTejKKaMM. Ilepefl M pyKaBa, B O p O T M MaHJKeTbl

JieHML(eM. B H e K O T O p b l X MeCTHOCTHX BO B p e M H
MacjieHHL(bi B b i C T y n a i O T c p e f l M p a s c e H b i x „ M e f l B e f l n " M „COJIOM e H H b l e «eflbl" — 2 MyHCHMH, o6BMTbIX COJIOMOÜ, — TaHn y i O T no/i; OKHaMM AOMOB. B M a c j i e H M u y n p w H a T O T a K a c e
o6B03MTb „Aep¡a c 6a5oü" — (2 K y K J i w B a T y p a j i b H O ü Be-

LUbioT c o p o H K M M3 d p a 6 p H H H o r o n o j i o r a a ,
n o K p o e M r o p o f l c i c u e KOPPTOHKM.

OTflejiaHbi

SoraToü BbimHBKOń, T m a T e j i b H O noAOÖpaHHOw

n O K p O K ) COPOHKM.
B pyöauiKax T w n a TIOHHO BbiuiHBKa oöpasyeT Karäiy
Ha n j i e n a x B f l o j i b npowMbi (HJIJI. 15a), c o c T a B J i a a
wHor/ia
K

BbiuiMTbiM npHMoyrojibHMK (HJIJI. 156). B eoopaHHbix p y S a i i i K a x o c H O B H a « j i H H w a o p H a M e H T a HfleT
ropusoHTajibHO,
o n y c K a a c b mixe
njien. Eojiee n b i n i H ö w BMUIMBKOH O T AejibiBaioTca p y K a B a .

B 6oraTbix y s o p a x c o p o n e K npeo6jia/iaioT

paerwTejibH b i e H JKMBOTHbie MOTMBbI, a T a K J K e H e j I O B e H e C K H e CpMr y p w c noflMepKHyTO
reoMeTpwHecKHMH
jiHHHaMH.

jiMHMHbi, cMflamMe H a KOJiece Tejiera). 3TOT oSbinaü c o HCKJiioHMTejibHO B yKasaHHOM paüone M Hwrfle

xpaHMJica
6ojibuie.

C p e A M HOBoroflHwx
oóbinaes cymecTByer o6bnait 06paflOBoro neneHHH; co6jnoflaerca TaKJKe o ó b i n a ü B e c e n H e r o n e n e H b H , H a n p H M e p „ j K a B o p o H K O B " (HJIJI. 8) JIM6O
„ 6 y c j i O B b i x ( a M C T O B b i x ) J i a n " (HJIJI. 10, 11).

K

MarwHecKMM oSpa^aM, C B H 3 a H H b i M c 6yflynu¡MM y p o -

HíaeM, npMHafljieiKajia B b i n e n K a T a K H a 3 . „ K o p o B a a " Ha
C B . „IOpMH" (CP. HJIJI. 16), C K O T O p b l M 06X0flHJIM nOJIH.
K n a c x a j i b H b i M o 6 p a a a M npwHafljiejKajio CBaTMTb n a j i b M b í

B Bep6Hoe BocKpeceHbe (HJIJI. 6, 7) H p a c K p a m i i B a H i i e HHH;

3oqbMa LI. e c b JI a - P e ił H dp y c — M3BA C „ B b l l H K O K " B MBICJIEHMH.KOM P A H O H E
B 1965 r., BO BpeMa wHBeHTapM3aL(MOHHbix pa6oT

(nKcaHOK). PacnpocTpaHeHHbiM
o6binaeM cpe^n KaTOJiMH e c K o r o n n p a B o c j i a B H o r o H a c e j i e n i i a a B J i a e T C H CBHTHTb
BeHKH
KOTopbiMH oKypwBaiOT n e p e n y r a H H b i x A e T e ü , He

B

flaiOmHX
MOJIOKO K O P O B
ueflyPj
CBH3aHHbix
c ypojKaeM,
3aBepmaeT
T S K HS3.
,,nepenejiKa"
n o c j i e ^ H M Í i n y n e K KOJiocbe'B
nepeBH3aHHbní B B e p x y TI y K p a u í G H H t í i í í HBGTSMH
Ro n e p B o í í MMPOBOÍÍ B o ü H b i « o í K U H O H H b i ü B e H O K n j i e j i w
TOJibKO T a M , r ^ e 6 b i j n i O T B e p c r a a ,
a noBCiofly jKHeubi
npenoAHOCMJiM
xo3HMHy
nynoK
yKpanieHHbix
BjBeTaMM
KOJiocbeB,
Ha3biBaeMbiií
„njioflbi
ypoJKan".
TaKoe
me
H a 3 B a H w e H M e e T 6 y K e T M3 K O J i o c b e B , a T a K J K e M3 p a 3 jiHHHwx
nojieBbix
w caflOBbix
pacTeHMíi,
n o cjiyqaio

«epesne

EorflaHOBKe,

MwcjieHMaKoro

paüoHa,

ßbijia

oÖHapyjKeHa W36a c K J i e T b i o H a nepaaKe, T.e. c TaK Ha3.
„BbiiHKOü". M36a, n o c T p o e H H a a B 1800 r. n o oflHOTpaKTHOMy n j i a H y , COCTOMT M3 T p e x n a c T e w :
1) H i H J i a a nacTb, oxBaTbiBaioinaH KOMHaTy M „ n e KapHio", 2) n p o x o f l H b i e COHH, npMCTpoeHHbie K nenapHe
M KOHIOUIHe, 3) ryMHO C B"be3flHbIMM BOpOTaMM, K K O T O p b I M
upMMbiKaiOT 3 a K p o M a . n o c T p o M K y
flonoJiHaeT
c a p a ü . /(OM
HOCTpOeH M3 TOJICTblX S p e B e H ,
COeflMHeHHblX
B BMfle
„ p b i ö b e r o x B O C T a " ; B ÄMJIOM q a c r w
SpeBHa
pySjieHbi
MHane. Ü36a KpbiTa TOHTOM Ha c T p o n n j i a x . B H y T p w M36bi
o c o ö b i i l HHTepec Bbi3MBaeT K y p H a a
neKapHa.
AeTajibHo
o n n c b i B a a a x y H36y, aBTop
o n e H b MHOTO
BHMMaHHH y f l e j i a e T x a p a K T e p H o i l K J i e T M n a n e p a a K e H a a
M360M T.Ha3. „BbiHiKe". Bxofl K H e ń B e f l e T M3 ceHeii,
OTKyfla noflHUMaiOTCa n o JiecTfflme H a nepflaK,
crynaa
n o n o T O J i K y neKapHM (MJI. 16).
flajibHeiiiHMe
HccJieflOBaHMa
noKa3ajiH, HTO H a STOM T e p p u T o p n H cymecTBOBajia T p a J^M^IIH flOMOB C „ B b H H K a M H " , K O T O p b i e B C e J K e OTJIMHajTMCb

OT npMBefleHHoro H a M H o ö p a s a a
BCTpeiajiMCb

B KpecTbaHCKMx

TeM, HTO OÖBIHHO OHM

flBopax

c o MBOMMH

no-

CTpoMKaMH. B MbicjieHimKOM pawoHe, TOHHO TaK JKe K a K
B O p a B e , flOMa c „BbiniKaMw" H e C B a 3 a H b i c K S H H M TO
o n p e s e j i e H H b i M TJUIOM B H y T p e H H o r o
ycTpoücTBa M po3HHTCH K O H C T p y K U H e H .
OSHapyjKeHHaa
B STOM p a i i o H e H 3 6 a
c
„BbnuKOM"
yKa3bmaeT
H a TO, HTO T a K u e n o c T p o ü K M
coopyscajnicb
He TOJibKO B O p a B K e w Hoarajibe ( c p . KapTMHy). Pa3JiwH a w T C H flBa o c H O B a H b i x T H n a H36 C „BbiuiKaMM": 1) M36a
c „BbiuiKOM" M BeflymMM K Hew KpbiJieHKOM — x a p a K T e p -

OpaBCKOrO CTpOMTCJIbCTBa \ 2) M36a C „BblLUKOÜ"
noÄ o6meił K p b i u i e ü (Tun, pacnpocTpaHeHHbiii B ü o f l rajibe). Bxofl H a „ B b i u i K y " H e p e 3 n e p ^ a K , KaK B M W C -

n p a 3 A H M K a B o r o M a T e p M , oTMenaeMoro 15 aBrycTa (HJIJI. 3).
C B a f l e 6 H b i e oSpa/ibi n p e f l C T a B J i e H M

jiMiub
HcneK a e M b r a rjiaBHbiM o 6 p a 3 0 M B B O C T O i H b i x p a í i o H a x ; oflH a K O o d b r a a i i STOT p a c n p o c T p a H a e T C H H K 3 a n a f l y OT r p a HOCTM c „ K o p o B a e M " C B a s a H M p a 3 J i n H H b i e &gt;npa3flHeHCTBa.
TpaflMuwa
„KopoBaa" nocTeneHHo oTMwpaeT (ero 3 a MeHaeT CBafle6Hbül nMpor), coxpaHHBiuHCb
j i w m b B BOCTOHHOH n o r p a H M H H o í í n o j i o c e .

B saKJiioHeHMe aBTop C T a T b H O T M e n a e i :
1. H a ocHOBaHMM n p o B e f l e H H b i x B
flannoü

MecTHOcTM
M c c j i e f l O B a H M i l MOJKHO C K a 3 a T b , HTO H n o j i b C K o e n 6 e j i o p y c c K o e H a c e j i e H i i e n p n j j , e p ? K M B a e T C H T e x Tue o 6 p a flOBbix
dpopM c Toa pa3HHueü, HTO y n o j i H K O B Her
o 6 b i n a a w c n e K a T b c n e b ( M a j i b H o e n e n e H b e K BeceHHMM
npa3flHHKaM.

2. C x o f l C T B o MeiKfly o6paflaMM C B M f l e T e j i b C T B y e r o B 3 a n -

236

MonpoHMKaHHM w o 6 m e í l a r p a p H o ü o c n o B e .
oflHM M Te ? K e n p e ^ M e T b i HMeioT p a 3 J i n H H o e
o6pa«0Boe SHaneniie.
H a c T O npeflMeTbi, McnojiHaroiuMe y o 6 e n x r p y n n oflMHaKOBbie cpyHKHHH, po3HHTca
ppopMOH
JIH6O
yKpaiueHuaMM.
Ho M e p e T o r o , K a K TepaioT CBoe 3 H a n e H M e o6paftbi
r j i o x H e r TaKJKe o5paflOBoe HCKyccTBO.
C r j i a j K M B a H w e pa3JiMHMü CMJibHee B b i c x y n a e T TaM, rfle
n p o n 3 o r u j i o cMenieBMe HacejieHHa pa3JiHHHoro
npoMCXOfleHHH.

3. H a c T o
4.

TaKJKe M B ąeHTpajibHow

OpaBe M B Hoflrajibe.
Ha ocHOBaHKM MMeiomHxca
flOKyMeHTOB
c
XVII
M X V I I I B B . MOJKHO npeflnojiaraTb, HTO n e p B O H a n a j i b H O
M36a c „ B b i u i K O M " CTpoMJiacb 6 e 3 K p b i j i e H K a ,
Koropoe
noaBMJiocb B 6ojiee no3flHHM n e p n o f l .

—

HMn,bi 6 e j i o p y c c K H x nocejieHMH. B 3aBHCWMOCTH OT MCCT-

HWM T I H I

jieHHL^KOM p a ü o H e , B C T p e H a e r c a

Ha BbicTaBKe

CBafle6Hbra neneHbeM „KopoBaü" (HJIJI. 16—18)

5.
6.

�CZASOPISMA

INSTYTUTU

SZTUKI

PAN

wydawane przez:
P.P.

WYDAWNICTWA ARTYSTYCZNE

I

FILMOWE

B I U L E T Y N H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t a l n i k , ponad 100 str. dużego
formatu, około 100 ilustracji. Cena 24 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 48 zł,
roczna — 96 zł.
P O L S K A S Z T U K A L U D O W A , k w a r t a l n i k , 64 str. dużego formatu,
bogaty m a t e r i a ł ilustracyjny. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł,
roczna — 72 zł.
P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , ponad 170 str. druku, około
100 ilustracji. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , około 130 str. d r u k u , liczne p r z y k ł a d y nutowe.
Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
Wszystkie

czasopisma n a b y w a ć

można

regularnie

jedynie

w

prenu-

W A R U N K I PRENUMERATY
„POLSKIEJ SZTUKI LUDOWEJ"
Cena prenumeraty: p ó ł r o c z n i e zł 36, rocznie zł 72.
Prenumeraty przyjmowane są do 10 dnia m i e s i ą c a poprzedzającego
okres prenumeraty.
P r e n u m e r a t ę na k r a j dla c z y t e l n i k ó w indywidualnych p r z y j m u j ą u r z ę d y
pocztowe oraz listonosze.
Czytelnicy i n d y w i d u a l n i m o g ą r ó w n i e ż d o k o n y w a ć w p ł a t na konto P K O
N r 1-6-100020 — Centrala K o l p o r t a ż u Prasy i W y d a w n i c t w
„Ruch"
Warszawa, u l . Wronia 23.
Wszystkie instytucje p a ń s t w o w e i społeczne m o g ą z a m a w i a ć prenume­
r a t ę w y ł ą c z n i e za p o ś r e d n i c t w e m O d d z i a ł ó w i Delegatur „ R u c h " .

23, tel. 20-46-88, konto P K O N r 1-6-100024.
SPRZEDAŻ
Egzemplarze n u m e r ó w zdeaktualizowanych m o ż n a n a b y w a ć w P u n k ­
cie W y s y ł k o w y m Prasy Archiwalnej „Ruch", Warszawa, ul. Nowomiejska nr 15/17, konto P K O N r 114-6-700041 V I I Oddział M i e j s k i Warszawa.
A k t u a l n e numery czasopism I n s t y t u t u Sztuki P A N posiada
Rozpowszechniania W y d a w n i c t w N a u k o w y c h P A N w P a ł a c u
i N a u k i w Warszawie.

Ośrodek
Kultury

Zakłady Graficzne „Tamka" Zakład Nr 2 W-wa, Podchorążych 39. Zam. 223. Pap.
ilustr. k l . I I I , 120 g A l + karton biały kl. I I I , 220 g. BI. Nakład 1250 egz. M-7

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6348" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6328">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/09063162e23b2cc201ef00cea448b76d.pdf</src>
        <authentication>fca9a8d941e351d2da2f6d09dc3a0e3e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75605">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5064</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75606">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75607">
                <text>Burchardt, Helena (1922-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75608">
                <text>Gusiew, Wiktor Jewgieniewicz (1918-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75609">
                <text>Błaszkowski, Wojciech Józef (1908-2001)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75610">
                <text>Armon, Witold (1924-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75611">
                <text>Szwedkowicz,Teresa (1932-2001)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75612">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4698</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75613">
                <text>In memoriam / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75614">
                <text>LUD 2002 t.86, s.367-376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75615">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75616">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75617">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75618">
                <text>VI. IN MEMORIAM

WITOLD ARMON
(1924 - 2002)
9 września 2002 roku zmarł w Toruniu dr Witold Armon, znakomity znawca historii etnologii i szerzej nauk antropologicznych,
ceniony bibliotekoznawca i biograf. Absolwent Uniwersytetu Poznańskiego, uczeń profesorów E. Frankowskiego; J. Czekanowskiego i 1. Kostrzewskiego, związany z tym Uniwersytetem i etnologią również przez doktorat napisany pod kierunkiem prof.
M. Frankowskiej; po studiach pracuje głównie jako bibliotekarz
i bibliotekoznawca. Nie stracił jednakże kontaktu z naukami etnologicznymi, wykładał historię etnologii i etnologię powszechną na
Uniwersytecie Łódzkim i Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika,
prowadził badania i publikował z tego zakresu, także będąc już
na emeryturze. Uczestniczył w konferencjach etnologicznych
i zjazdach Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, którego członkiem był od roku 1947
i które kilkakrotnie wybierało go do Głównej Komisji Rewizyjnej i Sądu Koleżeńskiego; był również wiceprezesem Toruńskiego Oddziału PTL za prezesury prof. M. Znamierowskiej-Priifferowej.
Witold Armon urodził się 27 lipca 1924 roku w Kiejdanach na terenie Litwy, w rodzinie inteligenckiej, jako syn Stanisława i Aleksandry z domu Jacuńskiej. Maturę uzy~
skał w roku 1942 w Gimnazjum nr 6 w Kownie. W czasie okupacji pracował jako robotnik kolejowy, a w roku 1943 został wywieziony na roboty przymusowe do Niemiec. Po
wojnie, w roku 1945, przybył do Wielkopolski. W roku szkolnym 1946/1947 był nauczycielem oświaty dorosłych w Pożarowie w powiecie szamotuiskim.
Studia Witold Armon podjął w roku 1947. Zapisał się na Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Poznańskiego, na którym studiował etnografię z etnologią u prof. E. Frankowskiego, antropologię u prof. 1. Czekanowskiego i prehistorię u prof. J. Kostrzewskiego.
W grudniu 1951 roku uzyskał stopień magistra filozofii z zakresu wyżej wymienionych
dyscyplin na podstawie pracy Polscy etnografowie - badacze innych krajów świata i ich
dorobek naukowy, przygotowanej pod kierunkiem prof. E. Frankowskiego. Już w trakcie
studiów powierzono mu w Katedrze Etnografii UP kolejno obowiązki asystenta-wolontariusza, subasystenta i młodszego asystenta, z głównym zadaniem opieki nad biblioteką.
Po krótkim okresie pracy w charakterze kierownika działu nauki w Młodzieżowym
Domu Kultury w Poznaniu (1951-1952) Witold Armon znajduje w roku 1952 zatrudnienie w Muzeum Archeologicznym, kierowanym przez prof J. Kostrzewskiego, najpierw
jako asystent i następnie jako adiunkt, od roku 1954 kierownik biblioteki muzealnej.
W roku 1964 przez kilka miesięcy kierował biblioteką Muzeum Mazurskiego w Olsztynie. We wrześniu 1964 roku otrzymał etat kustosza w Bibliotece. Głównej Uniwersytetu
im. Mikołaja Kopernika w Toruniu, w której pracował do września 1975 roku. Pracę
doktorską Dzieje polskich badań nad Jakutami napisał pod kierunkiem prof. M. Frankowskiej i w roku 1972 obronił na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

�368
W roku 1975 przeniósł się do Łodzi, gdzie pracował jako adiunkt w Katedrze Archeologii Uniwersytetu Łódzkiego. Powrócił stamtąd w roku 1976 do Torunia i został zatrudniony w tworzonym wówczas Zakładzie Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej
UMK, przekształconym później w samodzielną Katedrę, prowadzącą studia bibliotekoznawcze. Zakład początkowo mieścił się w ramach Instytutu Filologii Polskiej. W czasie, kiedy Zakład znajdował się w strukturze Instytutu Historii i Archiwistyki, Witold
Armon pełnił w nim w latach 1984-1987 funkcję zastępcy dyrektora do spraw bibliotekoznawstwa. W Katedrze Bibliotekoznawstwa UMK Witold Armon pracował do roku
1989, kiedy to przeszedł na emeryturę. Nadal jednak prowadził seminarium magisterskie, w którym w latach 1979-1992 wypromował 66 magistrów. W uznaniu jego zasług
dla toruńskiego bibliotekoznawstwa uhonorowany został tomem Studia ofiarowane twórcom toruńskiego bibliotekoznawstwa dr Zofii Mołodcównie i dr. Witoldowi Armonowi
w 75-lecie urodzin, Acta Universitatis Nicolai Copemici, Bibliologia IV, Toruń 2000
z zamieszczonym w nim artykułem S. Kalembki Zofia Mołodcówna i Witold Armon twórcy podstaw Katedry Bibliotekoznawstwa UMK iBibliografią publikacji dra Witolda
Armona opracowaną przez E. Jaroszewską.
Witold Armon był wybitnym bibliologiem i biografem. Od roku 1961 współpracował
z Polskim Słownikiem Biograficznym i opublikował w nim około 30 biogramów. Ogłaszał biogramy także w innych wydawnictwach, takich jak Słownik Pracowników Książki
Polskiej i Encyklopedia Katolicka. Przygotował je również do znajdującego się obecnie
w druku Słownika Etnografów Polskich. Wspomógł tajnie w latach 1960-1969 blisko
setką biogramów emigracyjną Lietuvilł Enciklopedija, wydawaną w Bostonie. Dla nas
jednak szczególnie ważna jest działalność Witolda Armona jako bibliografa, wydawcy
źródeł etnograficznych i historyka etnologii polskiej. Z tego zakresu szczególnie cenna
jest przygotowana przez niego Bibliografia historii etnografii polskiej (w: Historii etnografii polskiej, red. M. Terlecka, Warszawa 1972), zaopatrzenie wstępem, bibliografią
i słownikiem biograficznym tomu dotyczącego Litwy Oskara Kolberga (Dzieła Wszystkie
Oskara Kolberga, t. 53, Wrocław-Poznań 1966), a także artykuły omawiające stan badań
lituanistycznych i początki etnologii w Polsce. Wielkim uznaniem cieszą się jego studia
biobibliograficzne o etnologach polskich, a przede wszystkim polskich badaczach Syberii. Praca Witolda Armona Polscy badacze Jakutów, Wrocław 1977, jest jedyną książką
polskiego etnologa okresu po II wojnie światowej przetłumaczoną na język rosyjski
i wydaną w Federacji Rosyjskiej (Polskie issledovateli kultury jakutov, Moskva 200]).
Opublikowana z inicjatywy Instytutu Studiów Humanistycznych Akademii Nauk Republiki Sacha (Jakucja), została zaopatrzona posłowiem przez Jakuta prof. W.N. Iwanowa,
który podkreślając jej walory stwierdził: ,,jako historiograf uważam, że W Armon wykonał ogromną, czamąpracę o charakterze porównawczo-analitycznym".
W związku z rozwiniętymi w Jakucji w ostatnich latach zainteresowaniami związkami historycznymi polsko-jakuckimi, napisał dalej WN. Iwanow, "wydanie książki W Armona po rosyjsku
wywołane zostało obiektywną koniecznością i odpowiada zapotrzebowaniu na taką literaturę naukową, której potrzebują specjaliści w tej dziedzinie wiedzy historycznej"
(s. ]66, ]68). Witold Armon był znakomitym erudytą, potrafiącym analizować działalność naukową na różnych terenach i w różnych czasach z uwzględnieniem panujących
w nich warunków. Był zwolennikiem "antropologicznego" modelu etnologii. Rozumiał,
w związku ze swoim pochodzeniem kresowym i mądrością, sytuacje w środowiskach
wieloetnicznych i wielokulturowych. Nie zgadzał się na uproszczone oceny ludzi działających w takich warunkach, irytowały go np. rozważania nad stopniem zruszczenia poszczególnych badaczy polskich pracujących w Rosji. Przywiązany do polskości i dumny

�369
z niej, prace polskich badaczy rozpatrywał krytycznie w szerszym kontekście osiągnięć
naukowych. Był niezwykle skrupulatny w swoich studiach, z temperamentem prostował
niedokładności innych, nie znosił opinii pochopnie formułowanych i nieuzasadnionych.
Tym właśnie cechom zawdzięczamy trwałą wartość Jego prac.
Witolda Armona poznałem przed 55. laty jako wychowawcę na koloniach letnich,
których byłem uczestnikiem. Już wówczas zafascynowała mnie Jego osobowość i "egzotyczny" kierunek studiów. Po latach czułem się zaszczycony tym, że zwrócił się do mnie
z prośbą o uwagi o swojej pracy doktorskiej. Okazji do długich rozmów dostarczyły ostatnio pobyty w klinice pod Poznaniem, do której przyjeżdżał z żoną Krystyną - swoim
dobrym duchem. Wówczas to namówiłem go do spisania wspomnień, opublikowanych
w "Ludzie" (t. 85,2001). Niezmiennym sentymentem darzył Litwę - swój kraj rodzinny i był tam ceniony. Przez całe swoje życie był pomocny innym, dzieląc się swoją ogromną
wiedzą. Dzielnie znosił niedogodności i cierpienia związane z chorobą.
Witold Armon zmarł w Toruniu w dniu 9 września 2002 roku. Pochowany został na
Centralnym Cmentarzu Komunalnym w Toruniu 13 września 2002 roku. W uroczystościach pogrzebowych uczestniczyły władze Uniwersytetu im. Mikołaja Kopernika, koledzy iuczniowie Zmarłego oraz przedstawiciele ośrodków etnologicznych z różnych miast
w Polsce. Odszedł człowiek prawy, niezwykle zasłużony dla środowiska etnologicznego
i bibliotekoznawczego, przywiązany do tradycyjnych wartości akademickich.
Zbigniew Jasiewicz

BIBLIOGRAFIA WYBRANYCH PUBLIKACJI
ETNOLOGICZNYCH WITOLDA ARMONA *
l. Edward Piekarski - zapomniany badacz Syberii, "Świat": ilustrowany dodatek
tygodniowy "Głosu Wielkopolskiego", 1948, nr 51, s. 5.
2. "Lud": organ Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, t. 39 (za lata 1948-1951). Rec.: Armon Witold, ,;Z Otchłani Wieków", t. 21, z. 6 1952, s. 203.
3. Trudy lnstituta Etnografii im. N.N. Mikłucho-Makłaja N.s. T 1-18, MoskvaLeningrad 1947-1952. Rec.: Armon Witold, "Lud", t. 41, 1954, s. 889-908.
4. Zainteresowania o. Kolberga/olklorem litewskim, "Lud", t. 42,1956, s. 431--445.
5. Z Kroniki Instytutu Zachodniego. Prof dr Bożena Stelmachowska (1889-1956),
"Przegląd Zachodni", R. 13, nr 2 1957, s. 362-363.
6. Kazimierz Moszyński, "Z Otchłani Wieków", t. 25, z. 3 1959, s. 200-201.
7. Trzydziesty czwarty Zjazd Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, "Z Otchłani
Wieków", t. 25, z. 5 1959, s. 345.
8. Lietuvią Enciklopedija, t. 21-29; 36, Boston 1960-1963; 1969, około stu haseł
autorskich i współautorskich.
9. Polski badacz Jakutów - Mikołaj Witaszewski, "Etnografia Polska", t. 4, 1961,
s. 141-152.
10. Oskar Kolberg, Dzieła Wszystkie, t. 53, Litwa, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław - Poznań 1966 (Wstęp, Nowsza literatura uzupełniająca; Słownik biograficzny; Spis bibliograficzny).

�370
11. Badania nad litewską kulturą ludową w latach 1945-1965, "Etnografia Polska",
t. 12 (1968), s. 452-490.
12. Kubaryjan Stanisław (1846-1896), etnograf, badacz Oceanii, w: Polski Słownik
Biograficzny, t. 16, 1971, s. 9-12.
13. Bibliografia historii etnografii polskiej, w: Historia etnografii polskiej, red.
M. Terlecka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1972, s. 271-295.
14. Malinowski Bronisław Kasper (1884-1942), etnolog (antropolog społeczny), socjolog, profesor uniwersytetu w Londynie, w: Polski Słownik Biograficzny, t. 19, 1974,
s.332-336.
15. Polscy badacze kultury Jakutów, Zakład Narodowy im Ossolińskich, Wrocław
1977.
16. Obrębski Józef (1905-1967), etnolog i socjolog, wykładowca Wolnej Wszechnicy
Polskiej i Uniwersytetu Łódzkiego, profesor Long Island University (Nowy Jork), w: Polski
Słownik Biograficzny, t. 23, 1978, s. 461-463.
17. Eugeniusz Frankowski (1884-1962) jako badacz Półwyspu Iberyjskiego, w: Polskie badania obcych kultur ludowych, Acta Universitatis Vratislaviensis nr 572, Wrocław ]981, s. 23-31.
] 8. Piekarski Edward (1858-1934), leksykograf, etnograf, w: Polski Słownik Biograficzny, t. 26, 1981, s. 60-62.
19. Piłsudski Bronisław Piotr (1866-1918), etnograf, muzeolog, w: Polski Słownik
Biograficzny, t. 26, 1981, s. 305-308.
20. Kilka uwag do artykułu: D. N. Collins, 1. Urry, "Maria Antonina Czaplicka. Życie i praca w Wielkiej Brytanii i na Syberii", "Lud", t. 82, 1998, "Lud", t. 84, 2000,
s. 138-139.
21. Polskie issledovateli kultury jakutov, Institut gumanitamych issledovanij, Akademija Nauk Respubliki Sacha, Moskva 2001.
22. "Czytać samodzielnie i krytycznie dawne teksty Odpowiedzi na pytania Zbigniewa Jasiewicza, "Lud", t. 85, 2001, s. 323-334.
23. Początki etnologii uniwersyteckiej w Polsce, w: Przeszłość etnologii polskiej
w jej teraźniejszości, red. Z. Jasiewicz i T. Karwicka, Poznań 2001, s. 17-30.
H.

* Bibliografia przygotowana na podstawie opracowania E. Jaroszewskiej Bibliografia publikacji dra Witolda Armona, w: Studia ofiarowane twórcom toruńskiego bibliotekoznawstwa dr Zofii Mołodcównie i dr. Witoldowi Armonowi w 75-lecie urodzin, Bibliologia IV, Acta Nicolai Copemici, Nauki Humanistyczno-Społeczne,
zeszyt 340, Toruń
2000 oraz informacji własnych.

�371

WOJCIECH JÓZEF BŁASZKOWSKI
(1908-2001)
Nestor pomorskich etnografów, Wojciech Józef Błaszkowski, zmarł 27 grudnia 2001
roku. Urodził się w 1908 roku w Gowidlinie w rodzinie od pokoleń zamieszkałej na
Kaszubach. Był pierwszym Kaszubą etnografem z uniwersyteckim cenzusem. Studiował na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, uzyskując w 1951 roku dyplom
magistra filozofii w dziedzinie etnografii i etnologii.
Po studiach pracował jako wizytator i kierownik szkolnictwa artystycznego w Koszalinie; w Gdańsku kierował Pracownią Etnograficzną GTN, a następnie Zakładem
Etnografii w Wyższej Szkole Pedagogicznej. W latach 1969-1973 był kierownikiem działu budownictwa w skansenie wdzydzkim.
Jego zainteresowania zawodowe skupiały się przede wszystkim na budownictwie
pomorskim (szczególnie podcieniowym) i sztuce ludowej, głównie kaszubskiej i kociewskiej. Gruntowna znajomość architektury ludowej, nieprzeciętna aktywność badacza terenowego i niezwykła pracowitość sprawiły, że zgromadził unikatowy i obszerny materiał dokumentujący zabytki pomorskiego budownictwa ludowego, a w wielu wypadkach
wykonał ich pierwszą inwentaryzację opisowo-rysunkową (miał duże zdolności plastyczne). Po latach mógł stwierdzić, że spenetrował ponad 1200 wsi i osad pomorskich, głównie kaszubskich. Materiały te stanowiły podstawę do opracowania koncepcji i planu zagospodarowania przestrzennego rozbudowywanego skansenu we Wdzydzach. Był współautorem tej koncepcji i przez kilka lat kierował jej realizacją. Tworzenie muzeum we
Wdzydzach było dla W. Błaszkowskiego "budową pomnika, świadka wspólnoty kulturowej kaszubsko-polskiej". Podejmował także próby wprowadzenia elementów budownictwa regionalnego w zabudowę letniskową na Kaszubach.
Opublikował szereg prac naukowych i popularnonaukowych oraz wiele artykułów
w prasie lokalnej. Prowadził działalność popularyzatorską w różnych środowiskach.
Z właściwą sobie skrupulatnością odnotował ponad 300 spotkań z młodzieżą szkół średnich i akademicką oraz z twórcami ludowymi.
W 1957 roku znalazł się w grupie założycieli Oddziału PTL w Gdańsku. W kolejnych latach pełnił w Oddziale różne funkcje.
W gdańskim środowisku naukowym ceniona była nie tylko jego rzetelna, głęboka
i wszechstronna wiedza, ale przede wszystkim prawość charakteru. Dla etnografów, pracowników kultury, twórców ludowych W. Błaszkowski pozostanie niepodważalnym autorytetem, nie tylko w sprawach zawodowych.
Krystyna Szalaśna

�372

HELENA BURCHARD
( 1922-2002)
Helena Maria Burchard urodziła się 25 stycznia 1922 roku
w Częstochowie, rodzinnym mieście swego ojca Hipolita Burcharda, oficera wojsk polskich. Matka Helena z Porzeckich pochodziła z Berdyczowa na Ukrainie. Atmosfera rodzinnego domu
o tradycjach humanistycznych, zainteresowaniach historycznych
i krajoznawczych wywarła silne piętno na Helenie ijej młodszym
bracie Przemysławie. Oboje skierowali swe zainteresowania ku
historii kultury. Przemysław studiował etnografię na Uniwersytecie Jagiellońskim u prof. Kazimierza Moszyńskiego, a z czasem stał się znanym podróżnikiem i autorem licznych książek
i reportaży etnograficznych i podróżniczych, natomiast Helena
wybrała jako dziedzinę swej pracy naukowej archeologię.
Helena Burchard ukończyła liceum ogólnokształcące w Częstochowie w 1939 roku.
Całą wojnę pracowała jako urzędniczka w Tomaszowie Mazowieckim, gdzie w tym czasie
mieszkała z matką i bratem, podczas gdy ojciec przebywał w niemieckim obozie jenieckim. Bezpośrednio po zakończeniu wojny, jesienią 1945 roku, zapisała się na Uniwersytet Jagielloński, gdzie studiowała prehistorię, uczęszczając równolegle na wykłady, proseminaria i seminaria etnograficzne prof. Kazimierza Moszyńskiego. Pod sam koniec
studiów przeniosła się do Poznania, gdzie jesienią 1950 roku obroniła pracę magisterską
u prof. Józefa Kostrzewskiego. Po uzyskaniu magisterium z archeologii powróciła do
Krakowa, gdzie podjęła pracę jako młodszy asystent w Zakładzie Archeologii Przedhistorycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego (grudzień 1950 - grudzień 1951 r.). Od marca
1951 roku do grudnia 1952 roku pracowała w Muzeum Archeologicznym Polskiej Akademii Umiejętności. Po likwidacji PAU przez władze komunistyczne PRL i przejęciu jej
agend przez nowo powstałą Polską Akademię Nauk kontynuowała pracę (od stycznia
1953 r.) w Zakładzie Historii Kultury Materialnej PAN (później Instytucie Historii Kultury Materialnej PAN) na stanowisku asystenta, a następnie adiunkta. Na emeryturę przeszła w 1982 roku. Nie zerwała jednak kontaktu z Instytutem, gdzie przez szereg lat pełniła obowiązki sekretarza redakcji "Sprawozdań Archeologicznych".
Lata studiów u prof. Moszyńskiego wywarły silny wpływ na jej późniejsze podejście
do badań kultur przeddziejowych, gdzie przede wszystkim interesowała ją historia kultury, a w jej obrębie problematyka związana z pożywieniem ludności, jego produkcją,
przyrządzaniem i konsumpcją. Zadebiutowała doskonałą, a w archeologii pionierską pracą
o roślinach uprawnych w pradziejach Polski. Było to wówczas pierwsze podsumowanie
wiedzy archeologicznej na ten temat, opartej na źródłach wykopaliskowych. Dokonała
weryfikacji chronologicznej znanego wówczas materiału (w granicach Polski sprzed 1939
r.), a materiały polskie uzupełniła o niemieckie, pochodzące z przedwojennych badań
ziem zachodnich przyłączonych do Polski po 1945 roku. Jest to praca monograficzna,
do której odwoływać muszą się wszyscy historycy rolnictwa i poiywienia. Praca ta p1.
Rośliny uprawne w pradziejach Polski referowana była na posiedzeniu Komisji Prehistorycznej PAU, a następnie publikowana w "Przeglądzie Archeologicznym", t. 9, z. 2-3,
(1953 r.) s. 154-176.
Na konferencji międzydyscyplinarnej
poświęconej pożywieniu, zorganizowanej
w Krakowie przez Krakowski Oddział PTL, H. Burchard wygłosiła referat będący doskonale udokumentowaną i zwięzłą syntezą pożywienia okresu neolitu. Opublikowała

�373
go w zbiorowym wydawnictwie pozjazdowym Pożywienie ludności wiejskiej, Kraków
1973 pod tytułem Stan badań nad pożywieniem neolitu na ziemiach polskich. Jest to nie
tyle "stan badań", ile podsumowanie naszej wiedzy o pożywieniu w neolicie.
Drugim nurtem zainteresowań H. Burchard, bliskim jednak historii pożywienia, były
początki eksploatacji soli w Polsce południowej. Zgromadziła bogate materiały z literatury przedmiotu i wykopalisk; sama także prowadziła prace wykopaliskowe w okolicy
eksploatowanych w pradziejach słonych źródeł w Wieliczce, Bochni, Łapczycy i Sidzinie (Małopolska). Z tego zakresu opublikowała 16 prac, m.in. O eksploatacji soli w Polsce do XIII w., "Slavia Antiqua", t. VI, Poznań 1959, s. 396-412.
Czysto archeologiczne zainteresowania H. Burchard skupiały się wokół neolitu,
zwłaszcza kultury pucharów dzwonowatych.
Helenę Burchard cechowały szerokie horyzonty myślowe, wielka erudycja, rzadko
spotykana rzetelność i pracowitość. Pracę naukową ułatwiała jej doskonała pamięć,
a przede wszystkim znajomość języków. Językiem niemieckim i rosyjskim władała na
równi z polskim, czytała też swobodnie literaturę francuską i angielską.
Z Polskim Towarzystwem Ludoznawczym Helena Burchard związała się jednak na
studiach. Była członkiem czynnym Oddziału Krakowskiego PTL, zaangażowanym
w sprawy Towarzystwa. Uczestniczyła w wielu sesjach naukowych organizowanych przez
PTL (także jako prelegent) i dopomagała w organizowaniu dwu Walnych Zgromadzeń
połączonych z sesjami naukowymi, jakie odbyły się w Krakowie. Uczestniczyła też
w kongresie etnograficznym w Budapeszcie oraz brała udział w etnograficznych badaniach terenowych na Podhalu.
Była człowiekiem niezwykłej prawości, wszyscy, którzy ją znali, darzyli ją przyjaźnią i szacunkiem. Zmarła 7 lutego 2002 roku w Krakowie, pochowana została w grobowcu rodzinnym na cmentarzu w Częstochowie.
Anna Kowalska-Lewicka

WIKTOR JEWGIENIEWICZ
(1918-2002)

GUSIEW

Śmierć Profesora Wiktora Gusiewa, folklorysty rosyjskiego, interesującego się nie
tylko szeroko rozumianą tradycj ą kulturową Rosjan, Białorusinów, Ukraińców, ale i wielu
innych narodów słowiańskich: Macedończyków, Serbów, Bośniaków, Czarnogórców, Słowaków, Czechów, Bułgarów, Polaków, zdaje się zamykać pewien etap slawistycznych
badań w folklorystyce radzieckiej i rosyjskiej. Etap, którego podstawę stanowiła metodologia marksistowska, a żywe w nim były badania nad folklorem antyfaszystowskim
narodów słowiańskich, gdy rozwijano zróżnicowane formy współpracy na gruncie słowiańskim, w którym to czytelne były idee słowianofilstwa. Zgodne z nim stanowisko
tego Uczonego przetrwało próbę czasu: początki Jego badań sięgają bowiem drugiej wojny
światowej, ich rozwój przypada na okres politycznej mocarstwowości Związku Radzieckiego, nie zniszczyła go "wiosna ludów" lat 90. minionego stulecia. Był po prostu zawsze człowiekiem prawym, uczciwym, tolerancyjnym, o wielkim sercu. O wartości Jego
dorobku świadczą prace, recenzowane w wielu krajach. Estetykajolklaru stała się bestsellerem w literaturze naukowej. W Polsce oceniona została jako praca "o fundamentalnym znaczeniu dla folklorystyki", jako "dzieło w skali światowej nowatorskie", przyję-

�374
to jąjako ,jedną z pierwszych prób systematycznego wykładu ogólnej teorii folkloru".
Monografie tego rosyjskiego folklorysty o teatrze ludowym, słowiańskich pieśniach partyzanckich weszły do kanonu lektur. Wiele z jego prac zostało przetłumaczonych na
języki obce. W literaturze przedmiotu trwałe miejsce zajęły studia o Iwanie Franko, Vuku
Karadficiu, pieśniach partyzantów polskich. Artykuły Profesora Gusiewa oraz recenzje
Jego prac publikowano na łamach specjalistycznych czasopism europejskich, również
w Polsce ("Literatura Ludowa", "Lud", "Studia Estetyczne", "Ruch Literacki"). I jeszcze jeden aspekt obecności Profesora Gusiewa w tym nurcie badań, bardzo ważny
w życiu naukowym tego Uczonego: od 1958 roku był aktywnym uczestnikiem wszystkich zjazdów slawistów, do ostatnich swych dni przewodniczył Komisji Słowiańskiego
Folkloru przy Międzynarodowym Komitecie Slawistów. Rozliczne kontakty Profesora
Gusiewa z folklorystami słowiańskimi miały prócz sensu stricto naukowego charakteru,
również wymiar - można oceniać - towarzyski. Myślę tu o przyjaźni z folklorystami,
etno lingwistami, etnologami z wielu ośrodków naukowych w kraju (Warszawa, Kraków,
Wrocław, Lublin, Poznań, Opole). Przywołuję tu urok osobisty tego Uczonego, uczynność, szlachetność, rzadko spotykaną życzliwość ludziom i światu, gdy jako ateista
z tolerancją i wielką atencją odnosił się do religijności innych narodów słowiańskich,
gdy w minionych latach pamiętnych przemian społeczno-politycznych wyznawał: "podziwiam i kocham wasz kraj".
Profesor Wiktor Gusiew, rzeczywisty członek Akademii Nauk Humanistycznych, zasłużony działacz sztuk ZSRR urodził się 2 maja 1918 roku. Po ukończeniu w Homlu szkoły
średniej i Technikum Muzycznego, studiował w Moskiewskim Państwowym Instytucie
Historii, Filozofii i Literatury im. N.G. Czernyszewskiego. Miał wówczas zajęcia m.in.
z Piotrem Bogatyriewem, a terenowymi badaniami folklorystycznymi, w których wówczas uczestniczył, kierowali Jurij Sokolow i Wiera Pomierancewa. Druga wojna światowa
studentowi IV roku przerwała studia, powrócił z niej dopiero w listopadzie 1945 roku.
Podjął wówczas pracę w Pedagogicznym Instytucie w Czelabińsku, w ciągu 10 lat przechodząc drogę od asystenta do kierownika Katedry Literatury. W 1955 roku rozpoczął
pracę w Instytucie Rosyjskiej Literatury Akademii Nauk ZSRR (w tzw. Puszkinskim Domu)
w Leningradzie, w sekcji folkloru, aktywnie włączając się w prowadzone tu badania.
W 1953 roku otrzymał stopień kandydata nauk historycznych w Instytucie Etnografii
Akademii Nauk ZSRR, a w 1965 roku obronił tu pracę doktorską. W 1969 roku przeszedł do pracy w Instytucie Teatru, Muzyki i Kinematografii w Leningradzie, powołując
w tym samym roku w tej instytucji sekcję folkloru; pełnił w niej funkcję prorektora do
spraw nauki. Lata 50. i 60. to okres, w którym Profesor Gusiew uczestniczył w kolektywnych pracach folklorystów, etnografów, specjalistów staroruskiej literatury. To właśnie pod koniec lat 50. rozwinęła się Jego współpraca z folklorystami na gruncie słowiańskim w ramach międzynarodowych zjazdów slawistów, w ostatnich latach - jak
wspominano - stanął na czele Komisji Słowiańskiego Folkloru Międzynarodowego
Komitetu Slawistów. Od 1964 roku stał się członkiem naukowego komitetu z zakresu
folklorystyki przy Oddziale Literatury i Języka AN ZSRR, a od 1965 roku wszedł
w skład stałej komisji Międzynarodowego Centrum do badań nad robotniczymi i rewolucyjnymi pieśniami. W 1972 roku został członkiem Związku Folklorystów Jugosławii,
w 1974 roku - honorowym członkiem Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego,
a w 1988 roku - honorowym członkiem Towarzystwa Guślarzy i Poetów Czarnogóry.
To w ramach międzynarodowej współpracy slawistycznej rozwinęła się idea komparatystycznych badań Profesora Gusiewa nad słowiańską kulturą; jak oceniają biografowie, zajmując miejsce priorytetowe w jego zróżnicowanym i obszernym dorobku na-

�375
ukowym. Nie można w nim pominąć prowadzonych przez całe życie terenowych prac
zbierackich, które rozpoczął już podczas studenckich ekspedycji w latach 1939-1941,
a później sam organizował i prowadził w różnych rejonach byłego Związku Radzieckiego wiele folklorystycznych obozów terenowych. Wyniki tych prac wykorzystywał w wielu
swych teoretycznych dziełach. Profesor Gusiew opublikował 9 autorskich książek, z których naj żywszy rezonans zyskały prace o estetyce folkloru (Problemy folk/ora i istorii
estetiki, 1963; Estetika folk/ora, 1967, tłum. na język polski w 1974, na język czeski
w 1978 r.), teatrze ludowym Ustaki russkogo tieatra, 1977; Russkij folkłornyj tieatr XVIII
- nacza/a XX wieka, 1980; Russkij narodnyj kukolnyj tieatr, 1983 r.) i pieśniach partyzanckich (S/awjanskije partizanckije piesni, 1979), 6 antologii tekstów, z których wiele
miało po kilka wydań, pod Jego redakcją ukazało się blisko 30 prac zbiorowych, w tym
monumentalna praca Russkij folk/or Wielikoj Otiecziestwiennoj Wojny (1964), blisko 400
studiów, artykułów, recenzji, sprawozdań w naukowych pismach radzieckich, rosyjskich
i państw tzw. bloku socjalistycznego*.
Wiele swych prac poświęcił Profesor Gusiew problematyce metodologii folkloru, historii folklorystyki radzieckiej, rosyjskiej, słowiańskiej. Osobne miejsce w Jego dorobku naukowym zajmuje folklor drugiej wojny światowej (badania nad polskimi pieśniami partyzanckimi prowadził w latach 60. w naszym kraju), interesował się folkloryzmem,
wpływami kultury popularnej na tradycyjny folklor. Profesor Gusiew, oceniając swe badania z perspektywy "estetyki marksistowsko-leninowskiej", odcinał się od "dogmatycznych wulgaryzatorskich koncepcji sztuki ludowej" w Związku Radzieckim, "autoreklamiarskich dzieł, pretendujących do ugruntowania «podstaw» marksistowsko-Ieninowskiej teońi folkloru". Stanowisko tego Uczonego jako człowieka i badacza można określić
Jego słowami: "marksistowscy przedstawiciele folklorystyki nigdy nie głosili idei narodowej wyłączności i wyższości folkloru jednego ludu nad folklorem innych narodów.
Teoretyczne zainteresowania folklorystów radzieckich, wiernych zasadom internacjonalizmu, nie zamykały się wyłącznie w granicach folkloru rosyjskiego, lecz dążyły do historyczno-porównawczych badań nad folklorem różnych ludów" (W. Gusiew, Estetyka
folkloru, Wrocław 1974, s. 9).
I na koniec akcent osobisty, bo powracają pytania, dotyczące kresu życia Profesora.
Wiktor Jewgieniewicz Gusiew zmarł 12 stycznia 2002 roku. Czy już chorował, gdy pod
koniec grudnia - jak co roku - wysyłał kalendarzyk-widokówkę z życzeniem "Szczęśliwego Nowego Roku"? Myśli o Nim jedynie przyjazne towarzyszą mi, ocalając w pamięci wielogodzinne rozmowy podczas stażu w ówczesnym Leningradzie, i zachowane
kartki z życzeniami z okazji 8 marca. Wszystko to sprawia, że zakończenie serdecznego
wspomnienia o pracowitym życiu, dorobku naukowym i uroku osobistym Profesora
Wiktora Gusiewa musi brzmieć: non omnis moriar.
Teresa Smolińska

\

~. 'r!,: ,"1'11'"'1:

••-:.- i

:!!~;IilJ'(~ 1'1
&gt; h:.tLll.- 1..;LI}~l
y

...;;:.

.

__
.r: \'

*Zob. szczegółowe adresy bibliograficzneprac WJ. Gusiewa: 1. WiktorJewgieniewicz Gusiew.
Bib/iogra.ficzeskijukazatiel naucznych !rUdaw(1941-1981), sos1.L.M. 1wliewa,red. A.Ja. Trabskij,
Leningrad 1984, ss. 39; 2. BibJiograflja naucznych !rudaw Wiktora Jewgieniewicza Gusiewa.
K 80-/ietiju sa dnja rożdienija, sos1. G.w. Lobkowa, Sankt-Pietierburg 1999, ss. 71.

�376

TERESA SZWEDKOWICZ
(1932-2001)
28 czerwca 200 l roku zmarła w Opocznie Teresa Szwedkowicz. Urodziła się w 1932
roku, zdobyła wyższe wykształcenie pedagogiczne. Była nauczycielką wychowania plastycznego w szkole podstawowej i liceum ogólnokształcącym. Od 20 roku życia zajmowała się zbieraniem elementów stroju ludowego. Jej kolekcja to kilka tysięcy przedmiotów: zbiór haftów z koszul kobiecych i męskich, chusteczek, poszewek i ręczników oraz
próbek tkanin lnianych i wełnianych. Gromadziła również wycinki i zdjęcia fotograficzne przedstawiające typy ludowe naszego regionu. Swoje zbiory eksponowała wielokrotnie w placówkach kulturowo-wychowawczych
i telewizji.
Jan Łuczkowski

Ilustracje zamieszczone w niniejszym tomie
pochodzą z następujących źródeł:

l. (s. 32A) Maska mykeńska, Muzeum Narodowe
J. i G. Roux, La Grece, 1969.
2. (s. 48A) Maska tybetańska,
t. Ił, Leipzig 1939.

w Atenach,

za: H.U. Bernatzik,

fot. E. Serafis, za:

Die Grof3e Vo/kerkunde,

3. Fotografie w tekście P. Schmidta "Centra/ność"
i "pograniczność",
autorstwa
Zb. Kamykowskiego i St. Arczyńskiego, za: K. Saysse- Tobiczyk, Pod wierchami
Tatr, Warszawa 1956.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6349" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6329">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b061ff6cf8e43271e1fac83f19fa9b5a.pdf</src>
        <authentication>4521d19608fee1648c504b7d4eb19fa4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75619">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5066</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75620">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75621">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4699</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75622">
                <text>Strony tytułowe / LUD 2003 t.87</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75623">
                <text>LUD 2003 t.87, s.2-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75624">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75625">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75626">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75627">
                <text>L

U

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
I KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ AKADEMII NAUK
TOM LXXXVII ZA ROK 2003

......•

�W dniu 11 grudnia 2003 roku zmarł Profesor Czesław Hemas,
wybitny historyk literatury i folklorysta, redaktor "Literatury
Ludowej". Tom ten poświęcamy pamięci Profesora.
Redakcja

"LUD" is regulary indexed in:
•

IBSS -

•
•

IBZ - CD-ROM,
Internationale Volkskundliche Bibliographie.

International Bibliography of Social and Cultural Anthropology,

�L

u

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
I

KOMITETU

NAUK ETNOLOGICZNYCH

ORGANE
DE LA socntTlt
POLONAISE
D'ETHNOLOGIE
ET DU COMITE
DES SCIENCES
ETHNOLOGIQUES
ZAŁOŻONY

W ROKU

1895
PRZEZ
ANTONIEGO
KALINĘ
OGÓLNEGO

ZBIORU

TOM LXXXVII
ZA ROK2003

POLSKIE
KOMITET

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ
POZNAŃ - WARSZAWA - WROCŁAW

AKADEMII
2003

NAUK

�KOMITET REDAKCYJNY
Zbigniew Jasiewicz - przewodniczący, Zygmunt Kłodnicki,
Bronisława Kopczyńska-Jaworska, Anna Kowalska-Lewicka,
Dorota Simonides, Zofia Sokolewicz

ZESPÓŁ REDAKCYJNY
Redaktor naczelny - Zbigniew Jasiewicz
Zastępca redaktora naczelnego - Jacek Bednarski
Redaktor, sekretarz redakcji - Roman Bąk
Redaktor techniczny - Justyna Nowaczyk
Projekt okładki - Ewa Wąsowska

Recenzenci tomu:
Mariusz Kairski, Grzegorz Pełczyński,
Jacek Schmidt, Zofia Szromba-Rysowa,
Ryszard Vorbrich, Anna Zadrożyńska,
Magdalena Zowczak

Tłumaczenie streszczeń:
Zbigniew Nadstoga

ISSN 0076-1435

Publikacja dofinansowana przez Ministerstwo Nauki i Informatyzacji
i opublikowana przy współpracy Uniwersytetu Wrocławskiego

POLSKIE TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE - WROCŁAW 2003
ADMINISTRACJA: 50-139 WROCŁAW, UL. SZEWSKA 36, TEL. (0-71) 37 55 004
REDAKCJA: 61-809 POZNAŃ, UL. Sw. MARCIN 78
TEL. (0-61) 82948 17, FAX (0-61) 82947 10
e-mail: jasezb@amu.edu.pl;jbed@amu.edu.pl

DRUK: ZAKŁAD POLIGRAFICZNO-WYDAWNICZY

M-DRUK W WĄGROWCU

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6351" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6331">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0ee3bc07fbaf5c1c2b35547f4e76d130.pdf</src>
        <authentication>0d326849b0144905ff4ea4d128e97d8e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75640">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5062</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75641">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75642">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4696</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75643">
                <text>Recenzje i noty recenzyjne / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75644">
                <text>LUD 2002 t.86, s.277-324</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75645">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75646">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75647">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75648">
                <text>Lud, t. 86, 2002

IV.

RECENZJE I NOTY RECENZYJNE

Ojczyzny słowa. Narracyjne wymiary kultury, red. Wojciech J. Burszta, Waldemar Kuligowski, Biblioteka Telgte, Poznań 2002, ss. 253.
Jeśli założyć, że niemal każdorazowo ostatecznym efektem naukowego działania antropologa jest tekst - raport z badań, artykuł dla branżowego periodyku czy rozprawa
habilitacyjna, oraz że w tekście tym, oprócz wyników badań, dowodów naukowych, tez,
"uzewnętrznia" się również niepowtarzalna osobowość autora, która określa jego percepcję rzeczywistości, a także sposób jej ukazania w dziele, to czy w naukowej analizie
prac antropologicznych nie należałoby zastosować również metody analizy literackiej,
zrównując tym samym, choć na chwilę, ontologiczy statut pisarza-naukowca i autora-literata?
Jeszcze do niedawna tak postawione pytanie zostałoby całkowicie zignorowane przez
środowisko naukowe, oszczędzając w ten sposób jego autorowi przykrych konsekwencji
wypływających ze zbiorowego "nie" antropologiczego światka.
Obecnie jednak problem ten wraz ze zbiorem swych teoretycznych, a także praktycznych (już!) implikacji, zostaje powoli włączany w dyslałsję o antropologii, jak i w sam
dyskurs antropologiczny. Wymiernym tego przykładem je~t opublikowana w początkach
2002 roku praca Ojczyzny słowa. Narracyjne wymiary kultury, stanowiąca redakcyjny
wysiłek Wojciecha J. Burszty i Waldemara Kuligowskiego. Redaktorom, którzy oprócz
tego są również autorami zamieszczonych w zbiorze tekstów, udało się namówić do współpracy grupę młodych naukowców (najczęściej antropologów), rekrutujących się z kilku
ośrodków akademickich naszego kraju.
Książkę tworzy zbiór dwunastu tekstów zróżnicowanych pod względem gatunku
i stylu - od eseju po "suchy" artykuł naukowy. Dzięki temu udało się autorom, i nie jest
to chyba dzieło przypadku, zaprezentować szeroki wachlarz form wypowiedzi wykorzystywanych w naukach antropologicznych. W pracy brak jest wyraźnie wyodrębnionych
części - teoretycznej i praktycznej, niemniej można odnieść wrażenie, że pierwsze rozdziały posiadają bardziej teoretyczny charakter, porządkując i "ustawiając" całą książkę.
Teksty zamieszczone w dalszej części pracy, z uwagi na przyjętą przez autorów metodę
interpretacji lub zgoła samą ich formę, zdają się mniej ograniczać zasadami konstruowania obiektywnego tekstu naukowego (cokolwiek zresztą ten ostatni oznacza).
Wzajemne powiązania i inspiracje antropologii i literatury należy dostrzegać i analizować na wielu płaszczyznach; mogą one przybierać rozmaitą formę, różnić się zakresem oraz
intensywnością, Uwaga autorów Ojczyzn słowa ogniskuje się na zagadnieniach kluczowych
z punktu widzenia wzajemnej egzystencji obu tych dziedzin aktywności humanistycznej.
Zatem główne problemy i postulaty, które podnosi i prezentuje niniejsza książka, jawią się
jako kłopoty z "obiektywizacją" tekstu naukowego, dające się streścić w pytaniach: na ile
badacz odtwarza kulturę, na ile ją "przekłada", a na ile kreuje, oraz jakie czynniki należy
wymienić jako współdeterminujące to zjawisko; dalej - w jakim zakresie literatura może
być traktowana na kształt antropologii rozumianej jako "powołanie do permanentnego zdziwienia człowiekiem w objęciach owego niewidzialnego tworu zwanego kulturą"I, jaki staI W.J. Burszta, W. Kuligowski, Anamorfozy. Poza akaaemią, w: Ojczyzny słowa. Narracyjne
wymiary kultury, red. W.J. Burszta, W. Kuligowski, Poznań 2002, s. 14. Wszystkie przywołane

poniżej prace oraz przytaczane cytaty pochodzą z tejże publikacji.

�278
tus w tym kontekście posiadają "nieantropologiczne" prace antropologów i co w takim
razie z literaturąjako klasycznym (?) źródłem antropologicznym; - wreszcie próba ustalenia odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zasadne jest bezpośrednie odwoływanie
się do teorii analizy literackiej w badaniach nad kulturą.
O nader specyficznym charakterze refleksji antropologicznej wypowiedział się Clifford Geertz porównując ją do hybrydy, którą zobrazował formą północnoamerykańskiego muła, który w równym stopniu od osła (nauki), co od konia (literatury) dziedziczy
wady i zalety każdego z nich. Nie sposób ostatecznie wykazać, czym winna być antropologiczna opowieść. Subiektywnym przekazem życiowych i naukowych doświadczeń piszącego czy obiektywną relacją naukowca z eksplorowanego skrawka kultury2? Przekazywanie tez czy wartości na gruncie literatury odbywa się poprzez kreowanie nie istniejącej, zatem obiektywnie nieweryfikowalnej, rzeczywistości (narracja subiektywna).
Przekazywanie praw, tez i wartości poprzez odwołanie się do obiektywnie istniejącego
świata to domena antropologii (narracja obiektywna). Jeśli jednak, a najczęściej tak właśnie się dzieje, teza przyjmuje w stosunku do opisywanego świata metapoziom, to nie
zrównując się z nim, nie stanowi bezpośrednio o opisywanej rzeczywistości. Zatem na
gruncie interpretacji antropologia może zostać zrównana literaturze. Z powyższym poglądem zgodziłby się chyba każdy ze współlokatorów Ojczyzny słowa.
Na ile literatura potrafi być antropologiczna? Na tak postawione pytanie książka odpowiada dwojako: na tyle, na ile świadomie "antropologizuje" swoje dzieło oraz na tyle, na
ile dzieło "uda się" antropologicznie odczytać. Powyższa dychotomia ma charakter typologiczny, gdyż obie formy analizy mogą zostać wykorzystane w stosunku do jednego dzieła.
Adam Pomieciński w szkicu Podhale jako "mała ojczyzna ". Jak czytać antropologicznie "Na przełęczy" wykorzystuje obydwa zaproponowane sposoby analizy dzieła
literackieg03• Zaproponowane przez niego podejście nie ogranicza się do klasycznej
wyliczanki na temat: jakie cechy kultury i folkloru górali podhalańskich zostały zdokumentowane w opowiadaniu Stanisława Witkiewicza. Jego pasja badawcza lokuje się
w innych rejonach. Dzieło literackie jest dla niego wyrazem hołdu, jaki autor składa swojej
małej ojczyźnie, pozostając pod jej ciągłym urokiem. Wykorzystanie terminu mała ojczyzna jako kategorii interpretacyjnej spełnia tu rolę klucza umożliwiającego antropologiczną dekonstrukcję literackiego tekstu4•
Z podobnego zabiegu interpretacyjnego korzysta Joanna Łagoda, analizując głośny przed
kilkoma laty Widnokrąg Wiesława Myśliwskiegos. Autorka tytułowy widnokrąg traktuje
jako figurę literacką, oddającą w niepowtarzalny sposób percepcję świata. Kategoria ta nie
ma charakteru stałego, zmienia się on wraz z Piotrem i otaczającą go rzeczywistością. Abstrahując tak rozumiany widnokrąg poza prozę Myśliwskiego, otrzymujemy użyteczną antropologicznie kategorię opisu subiektywnych postaw i przekonań jednostki.
Na zupełnie innej płaszczyźnie spotykają się literatura i antropologia w prozie Johna
Bartha6• Zdaniem Waldemara Kuligowskiego, specyficzna konstrukcja powieści tego amerykańskiego autora - narracja, często autoironiczna, splatana z wielu (czasem nieprzystających) wątków, zjednej strony oddaje chaos i wielokulturowość współczesnego "płynnego" świata, z drugiej może i nawet powinna stanowić drogowskaz, a zarazem ostrzeżenie dla antropologa uwikłanego w swój osobisty "raport" ze świata innej kultury. Co
Ibidem, s. 12-13.
A. Pomieciński, Podhale jako" mała ojczyzna ". Jak czytać antropologicznie "Na przełęczy ",
s.207-227.
4 Ibidem, s. 216-217.
5 J. Łagoda, Widnokręgi, S. 192-206.
6 W. Kuligowski, Błogosławieństwo
Szeherezady, s. 99-119.
2
J

�279
więcej niż słowne opowieści zawierają antropologiczne prace, pyta zauroczony Barthem
autor? Antropologiczny tekst nie jest więc dziełem "skończonym", z zarezerwowanymi
prawami do autentyczności i obiektywności przedstawionego świata. Prawdziwym końcem antropologicznej opowieści, i w tym tkwi jej szczególna moc, jest zaproszenie do
kolejnej, być może równie prawomocnej. Czytając Bartha, nie tyle poszerzamy swe naukowe kompetencje, ile uczymy się na nowo uprawiać antropologię.
Czy można pozostać antropologiem, chcąc zostać pisarzem? Z takim zamiarem
w nader oryginalny sposób mierzy się Maciej Dudziak7• Problem antropologicznej reprezentatywności dzieła literackiego rozwiązał... posłużywszy się prozą w dyskursie antropologicznym,jakiemu przypisane są Ojczyzny słowa. Tekst ów stanowi subiektywny przewodnik po miejscach szczególnie bliskich autorowi, z którymi pozostaje w silnym związku
emocjonalnym. Pierwsze z nich to mała ojczyzna Macieja Dudziaka - miasto i dom nad
zachodnią granicą Polski "odziedziczone" po Niemcach i Żydach, drugie to Kresy Wschodnie - mityczna kraina przodków. Trudno jest odpowiedzieć na pytanie, czy Dudziak
został literatem, na pewno jest bacznym antropologiem, którego uwaga ogniskuje się nie
tylko na niezrozumiałym "innym", ale i na samym sobie.
Czy można zostać pisarzem, chcąc zostać antropologiem? Po lekturze tekstu Piotra Frąckowiaka, Przypadek Castanedy, odpowiedź prawdopodobnie zabrzmi twierdząco8• Postać
Carlosa Castanedy to wypadek szczególny w dziejach antropologii, jak i zapewne kultury
masowej. W swym kilkunastostronicowym artykule autor nie tyle po raz kolejny usiłuje
zdemaskować hochsztaplera, co stara się wskazać na przyczyny sukcesu Castanedy jako
pisarza. Frąckowiak upatruje ich przede wszystkim w uroku i czarze castanedowskiej narracji, której na krótko (na szczęście?) ulegli również antropolodzy, a która w perfekcyjny
sposób odpowiadała i odpowiada zapotrzebowaniom kontrkultur na alternatywę.
Alternatywą, zadośćuczynieniem nieustannej potrzebie mitu zdaje się również niezwykła popularność w ostatnim okresie literatury fantasy9. Opinię taką wysuwa Joanna Wołyńska, widząc w tej formie fantastyki realizację zapotrzebowania na magiczny świat, na który
brakjest miejsca w odczarowanym, anonimowym społeczeństwie Zachodu. Literaturafantasy wypełnia również potrzebę tzw. mitu antropologicznego - opowieści o obcym świecie, w opozycji do którego budujemy nasz własny, nadając mu sens.
Terapeutyczna funkcja literatury nie wyraża się jedynie poprzez kreowanie nowych
światów. Czasem może stanowić krytykę lub protest wobec zastanej rzeczywistości kultowej. Dorota Kołodziejczyk podjęła udaną próbę przedstawienia interpretacji współczesnej prozy anglojęzycznej w kategoriach antropologicznych1o• Literackie wizje postkolonialnego świata, budowane w oparciu o osobiste doświadczenia autorów, pełne są sprzeczności i chaotyczności. Po zdyskredytowaniu idei Imperium, nie przystającej do nowo
powstałej rzeczywistości, pozostała wolna przestrzeń, którą spontanicznie, ale i chaotycznie
wypełniają nowe twory. Postkolonialną twórczość można interpretować w kategoriach
nieustannego zapisu "stwarzania" siebie, swego etno su, budowania własnej prywatnej
i publicznej historii.
Antropologiczne odczytanie świata Imienia Róży przez Aleksandra Bergandy wpisuje
się doskonale w obraz postkolonialnej ruiny dawnego imperiumII. W jednym i drugim
1 M. Dudziak, Topografie literackie. Cztery szkice o oswajaniu mitoprzestrzeni
na pograniczach, s. 228-242.
8 P. Frąckowiak, Przypadek Castanedy, s. 120-149.
91. Wołyńska, Fantastyka jako forma współczesnej mitologii, s. 243-252.
IDD. Kołodziejczyk, Antropologiczne fabulacje - hybryda, tłumaczenie, przynależność we
współczesnej powieści anglojęzycznej, s. 63-98.
\I A. Bergandy, Wjaki sposób świat jest tekstem.
Umberto Eco "Imię róży", s. 40-62.

�280
przypadku wyczerpana i zdyskredytowana zostaje idea. Dotychczas obowiązującej doktrynie rodzi się konkurent, prawda, pochodząca dotąd z jedynego źródła, staje się przedmiotem negocjacji. Tym samym status negocjujących ulega zrównaniu. Władza to nic
innego jak dysponowanie prawdą, umiejętność polegająca bardziej na przekonywaniu,
niźli docieraniu do niej.
Przedmiot przywołanych powyżej analiz antropologicznych stanowiła literatura, czy
to w postaci pojedynczego dzieła, zjawiska literackiego czy próby literackiej. Inaczej
postępuje Jacek Dziekan, próbując za Victorem W. Tumerem wykorzystać metody interpretacji dzieła teatralnego w analizie zjawisk kulturowych12• Zabieg taki wynika z założenia, że teatr stanowi pochodną rytuału, którego schemat, mimo zmiany kontekstu kulturowego, ciągle jest w nim obecny. Otwiera to dwojakie możliwości: interpretację "klasycznego" rytuału w terminach teatrologicznych oraz potraktowanie współczesnego
widowiska teatralnego w kategoriach "rytuałopodobnych".
Nieco odmienne w swym charakterze pozostają dwa teksty Ojczyzn słowa, pierwszy
z nich, o zdecydowanie naj cięższym natężeniu "edukacyjnym", autorstwa Krzysztofa
Piątkowskiego, nosi tytuł O niektórych pożytkach dla antropologii płynących z wiedzy
a literaturze13•
Dobrze się stało, że tekst ten znalazł się na początku pracy, wprowadzając
w przegląd obszarów współwystępowania antropologii i literatury. Porządkując przestrzeń
teoretyczną, autor wskazuje na możliwości, ale i konieczności, przed jakimi staje antropologia, przyglądając się sobie samej jako opowieści o kulturze uchwytnej jedynie w języku
i poprzez język się realizującej.
Z podobnymi zadaniami zmaga się Wojciech J. Burszta w swoim tekście Oko i pióro
antropologa14• Jeśli przyjąć, że antropologia jest rodzajem światotwórstwa uprawianego
na kształt literatury, to gdzie szukać podstaw jej weryfikacji, w dialogu z czytelnikiem?
Wszak nasze antropologiczne świadectwo pozostaje subiektywnym zapisem subiektywnego dialogu, jaki prowadzimy z kulturą. Tak więc granica literatury i antropologicznej
narracji ulega zatarciu, istniejące gdzieś obiektywne kultury i ludzie na zawsze pozostaną dla nas bohaterami opowieści.
Czymże jednak są antropologiczne pióro i oko i powstające z ich udziałem opowieści? Nawet naj wytrwalszy czytelnik nie otrzyma na tak postawione pytanie precyzyjnej,
jednoznacznej odpowiedzi, zresztą nie taka idea przyświecała autorom Ojczyzn słowa.
Brak odpowiedzi na tak postawione pytanie nie oznacza jednak zdyskredytowania się
antropologii jako nauki. Paradoksalnie siła tej dziedziny wiedzy tkwi w tym, co do niedawna traktowano jako jej największą słabość i definiowano w postaci tzw. kryzysu koncepcji przedstawienia. Zacytujmy na koniec Wojciecha Bursztę: "pisanie i czytanie antropologiczne to zawsze meta-doświadczenie, dzięki któremu możemy stać się inni, niż
jesteśmy. Ziemia niczyjal5 (...) jest tedy w istocie wspólnym terytorium wzajemnego przenikania się wyobraźni antropologicznej i świata przedstawionego. Nie każdy - to oczywiste - musi się tam udawać, ale jeśli już to uczyni, czekają go niespodzianki, jakie
zawsze oferuje wyszkolona wrażliwość"16. Jeśli do takiej prawdy dasz się przekonać drogi
czytelniku, to będzie to chyba największą zaletą Ojczyzn słowa.
Karol

Walczak

12J. Dziekan, Teatr z rytuałem za pan brat? Notatki na marginesie" Teatru w codzienności.
codzienności w teatrze" Victora W. Tumera, s. 267-191.
13K. Piątkowski,O niektórych pożytkach dla antropologii płynących z wiedzy o literaturze, s. 19-39.
14W.J. Burszta, Oko ipióro antropologa, s. 150-166.
15Ziemia niczyja, czyli płaszczyzna, na której niemożliwe, ale i niepotrzebne staje się wyodrębnianie naukowego opisu od fabularnej fikcji.
16W.J. Burszta, op. cit., s. 166.

�281
Wojciech J. B u r s z t a, Asteriks w Disneylandzie. Zapiski antropologiczne. Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 200 l, ss. 211.
Praca jest zbiorem tekstów pisanych od 1993 roku. Jesienią tego roku ich autor przebywał w Stanach Zjednoczonych, gdzie nawiązał kontakt z pismem "Nowy Dziennik.
Polish Daily News", w którym co tydzień ukazuje się tygodnik "Przegląd Polski". Wiele
z tekstów zamieszczonych w Asteriksie powstało w pierwotnej wersji na potrzeby publikacji w "Przeglądzie Polskim". Przyjęta dla nich formuła "antropologicznych zapisków"
zjawisk z kręgu szeroko pojętej kultury współczesnej jest rodzajem etnograficznych notatek z terenu. Na ten ostatni składają się zarówno konkret i szczegół ukryty w rodzimej
kulturze autora, jak również - zestawione z nimi na tle porównawczym - zjawiska
wiązane z procesami globalizacji i homogenizacji treści kultury. Ideąprzewodniąłączącą
zbiór szkiców jest ,,zasada «siedzenia okrakiem» na różnych tematach. Poszczególne teksty
dotykają spraw bardziej lub mniej poważnych i istotnych dla współczesności w taki sposób, aby umożliwić skonfrontowanie różnych punktów widzenia".
Zastosowanie klucza w postaci etnograficznego zapisu opatrzonego komentarzem antropologicznym pozwala na ułożenie obok siebie tak różnorodnych tematów jak np.: oblicza starości dominujące w dzisiejszym społeczeństwie amerykańskim i polskim (esej Starość w kulturze. Waiting time), problem tożsamości współczesnego człowieka, przejawiający się m.in. w potrzebie budowania idei wspólnej Europy (tekst Kłopoty z tożsamością),
formy obecności treści kultur lokalnych (tutaj: narodowych) w wyrazistych zjawiskach masowych (Asteriks w Disneylandzie), czy zagadnienie muzyki postrzegane w aspekcie jej
roli w historii kultury (Niskie - wysokie, wysokie - niskie).
Część pracy poświęcona jest kwestiom obrazów kultury polskiej widzianych przez
pryzmat jej warstwy językowej. Rozpatrywana jest ona w szerokim kontekście politycznym (My zmieniamy świat albo magia dzisiaj), w kontekście przemian ustrojowych
i społecznych (Językowe umieranie świata) oraz kultur środowiskowych (Oszołom
w wypasionej beczce).
Uzupełnieniem wymienionego wyżej pola tematycznego jest kilka osobistych, refleksyjnych tekstów komentujących, istotne z różnych względów dla autora Asteriksa, zdarzenia z życia codziennego (Ogródkowa historia kapitalizmu polskiego), lektury (Sklep
potrzeb kulturalnych, 2 x Polska w Kisielu) oraz film (Tabu stare i nowe).
Marcin Andrzej Kafar -

ODIE PTL

Waldemar K u l i g o w s k i, Antropologia refleksyjna. O rzeczywistości tekstu, Poznańskie Studia Etnologiczne nr 2, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2001, ss. 135, bibliogr.
Praca poświęconajest zagadnieniom teoretycznym mieszczącym sięw obszarze rozważań nad sytuacją współczesnej antropologii. Punktem wyjścia dla autora jest teza wypracowana na gruncie filozofii, która mówi, że obecnie kultura Zachodu przeżywa kryzys objawiający się osłabieniem bądź całkowitym porzuceniem przekonania o możliwości wiernego
ujęcia rzeczywistości (poprzez opis) za pomocąjęzyka. W obliczu takiej sytuacji, na gruncie
teorii antropologii, zrodziła się potrzeba przeformułowania postawy badawczej, której punkt
ciężkości został przeniesiony z doświadczenia terenowego w sferę tekstu. Postawa refleksji
nad tekstem antropologicznym (tekstem powstałym w wyniku pracy antropologa w terenie)
zasadza się na twierdzeniu, ,,że o tożsamości antropologicznej decyduje nieredukowalne
napięcie między przestrzenią teorii, doświadczeniem terenu a przestrzenią narracji".

�282
W pierwszym rozdziale rozprawy autor precyzuje, czym jest antropologia refleksyjna, jakie są źródła konstytuujących ją myśli i cele jej uprawiania. Sięga się tutaj przede
wszystkim do koncepcji i teorii dialogiczności w ujęciu takich badaczy i pisarzy jak:
J. Clifford, M. Bachtin, H.P. Grice, R. Rorty i M. Kundera. Rozdział drugi mieści analizę
realizmu etnograficznego, rozumianego jako strategia opisu, stosowanego w antropologii klasycznej (opartej na idei etnocentryzmu). W rozdziale trzecim przedstawiono sposoby uprawomocniania realizmu etnograficznego poprzez instytucje akademickie. Rozdział czwarty poświęcono prezentacji sylwetki Clifforda Geertzajako czołowego przedstawiciela nurtu antropologii refleksyjnej. Rozdział piąty ukazuje praktyczne możliwości
zastosowania w badaniach antropologicznych zasad dialogiczności kulturowej. W rozdziale szóstym autor podsumowuje wcześniejsze ustalenia, tłumaczy też szczegółowo,
jakie relacje zachodzą między tekstem a rzeczywistością w nim ujmowaną. W tej perspektywie omawiane są zagadnienia mimesis i kulturowej reprezentacji.
Pracę kończy zestawienie bibliografii i Appendix, w którym C. Levi-Strauss, L. Stomma
i C. Geertz piszą, czym jest dla nich styl w etnografii.
Marcin Andrzej Kafar -

ODIE PTL

Zygmunt B a u m a n, Ponowoczesność jako źródło cierpień, Wydawnictwo Sic!,
Warszawa 2000, ss. 387.
Praca składa się z 15 esejów, w których autor dzieli się z czytelnikami rozważaniami
dotyczącymi problemów współczesnej kultury. Na początku "rozprawia się" z marzeniami i zafascynowaniem czystością, jej różnymi odmianami oraz wypływającymi z tego
faktu konsekwencjami dla ludzkości. Opisuje, w jaki sposób czystość oraz obsesyjna walka z brudem odsłania jakość kondycji ludzkiej i jak zmienne są paradygmaty tego, co jest,
i tego, co nie jest czyste w danej epoce i kulturze. Zwraca uwagę, iż ideę czystości, ładu
i uporządkowania zawierały dwudziestowieczne totalitaryzmy. Również w postrzeganiu
"swoich" i "obcych" idea czystości ma swój znaczny udział. Obcy bowiem to ci, dla których zabrakło miejsca w wizji ładu, jaką wypracowało dane państwo. Tak było w czasach
nowoczesnych; obecnie żyjący w czasach ponowoczesnych "obcy" są podobnie niepewni, nietrwali i zmienni, jak niepewnajest materialna i społeczna struktura świata. Dlatego
tożsamość "swoich" również trzeba nieustannie budować i dostosowywać do wciąż zmieniającego się obrazu rzeczywistości.
Kolejnym omawianym zagadnieniem jest moralność i sprawiedliwość przedstawiona
w kontekście koncepcji m.in. Emmanuela Levinasa, Hansa Jonasa i Richarda Rorty'ego.
Następnym przykładem i zarazem konsekwencją stanu świata, w którym wszyscy zmuszeni są do bycia graczami w grze, której zasady niejednokrotnie ulegają zmianie przed
końcem danej rozgrywki, jest przyjęcie przez niektórych strategii życiowej - bycia turystą. Turysta uosabia tego, który unika zakotwiczenia w danym miejscu, stabilności
i przywiązania, znajduje się w ciągłym ruchu. Autor zdecydowanie rozróżnia dawnego
pielgrzyma, który miał określony cel, od obecnego turysty, który nie ma wytyczonego
celu swej wędrówki, jego droga jest przypadkowa i bezcelowa. Obok turystów z wyboru
pojawili się także wędrowcy z przymusu - wyeksmitowani z własnych domów lub ci,
dla których pozostanie w nich stało się nie do zniesienia.
W kolejnym szkicu autor zajmuje się rozważaniami dotyczącymi prób zbudowania
definicji kultury, która jawiła się jako wysiłek do wprowadzenia ładu, uporządkowania
świata, ujarzmienia chaosu. Dzisiaj, w obliczu niesamowicie szybkich zmian, które nie

�283
pozwalają na cieszenie się stabilnością, taka definicja już się "przeżyła", straciła swoją
aktualność. Obecnie kultura jawi się jako wizja płynna, nie rozróżniająca ostro, co ważne, a co marginalne, co konieczne, a co przypadkowe. W następnym eseju na plan pierwszy wysuwa się pojęcie prawdy w ponowoczesnym świecie, które uwikłane jest w walkę
o zdobycie i utrzymanie władzy.
We współczesnym świecie, niegdyś trwałe i mocne struktury rodziny oraz silne podstawy miłości nie mają racji bytu. Co więcej, relacje międzyludzkie kiedyś silnie ze sobą
powiązane, stają się coraz bardziej od siebie odseparowane na wielu płaszczyznach, np.
brak powiązania seksu z miłością. Postęp gospodarczy i technologiczny powoduje "produkcję" ludzi niepotrzebnych, którzy mają bardzo małą szansę na znalezienie pracy. Nie
stanowiąjuż "rezerwowej armii pracy" gotowej w każdej chwili zasilić rzeszę osób pracujących, wręcz przeciwnie, są skazani na permanentne bezrobocie.
Jeden z ostatnich esejów dotyczy problemu integracji Europy, a co za tym idzie problemu suwerenności krajów nie zrzeszonych we wspólnocie, która opierała się kiedyś na trzech
filarach: suwerenności militarnej, samowystarczalności gospodarczej i kulturowej. Z koniecznością zjednoczenia wiąże się troska o jakość "wspólnego europejskiego domu",
o której nie będzie zdaniem Z. Baumana decydować szybkość wchłonięcia peryferiów, lecz
zdolność wspólnoty do nauczania, a zarazem uczenia się od różnych tradycji.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Robert D z i ę c i e I s k i, Ludowe obrazy miasta. Interpretacje Bystroniowskie.
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, "Łódzkie Studia Etnograficzne" t. XL, Łódź 200 l.
Praca Roberta Dzięcielskiego składa się z przedmowy napisanej przez prof. Andrzeja
P. Wejlanda, wstępu, dwóch części - na które składają się po cztery rozdziały, zakończenia oraz aneksu w postaci 35 zdjęć Łodzi wykonanych przez autora.
W części pierwszej, zatytułowanej "Jan Stanisław Bystroń jako etnolog", autor przedstawia przebieg życia i dorobek naukowy Jana Stanisława Bystronia - etnologa nieco zapomnianego, niedocenianego oraz - co podkreśla R. Dzięcielski - wywołującego spory
i kontrowersje. Autor przybliża również koncepcje kultury ludowej, zakres i kierunki zainteresowań naukowych, czyli "charakter Bystroniowej wizji etnologii". Podkreśla fakt dużej odwagi osobistej Bystronia, który jako badacz nie poddawał się presji środowiska
i zajmował tematami, które dla innych wydawały się śmieszne. Często jego zainteresowania budziły uśmiech: śmieszne wydawały się artykuły dotyczące łańcuszków szczęścia, poezji
nagrobnej czy napisów turystów umieszczanych na drzewach. Kolejnym zarzutem wobec
Jana Stanisława Bystronia był brak usystematyzowanego warsztatu badawczego oraz fakt,
że uczony swoje prace opierał na źródłach pisanych, nie prowadząc własnych badań terenowych. Jednak mimo tych niedociągnięć, warto dostrzec zasługi Jana Stanisława Bystronia. Należy docenić jego wkład w tworzenie jakże potrzebnych bibliografii oraz podręczników akademickich. Mimo znacznej ilości prac, dorobek naukowy J. S. Bystronia po
Ilwojnie światowej uznawany był za "przestarzały". Dopiero w latach siedemdziesiątych
XX wieku zaczęto ponownie zauważać znaczenie i jakość spuścizny po Bystroniu. Wtedy
także grupa młodych badaczy (Z. Benedyktowicz, K. Kubiak i L. Stomma) uwzględniła
w swoich badaniach zagadnienia związane z wyobrażeniami o sobie grup etnicznych, wyraźnie inspirowanych Megalomanią narodową.
W części drugiej autor pracy analizuje wizerunek miasta, jaki powstał wśród mieszkańców wsi. Na jego jakość miały wpływ informacje o mieście docierające do izolowa-

�284
nych społeczności wiejskich różnymi sposobami. Wiadomości dostarczali np. ludzie
wędrowni. Bezpośrednie kontakty chłopów z miastem opierały się przede wszystkim na
układach handlowych oraz przyjazdach "letników" miejskich na wieś. Wpływ kultury
miejskiej na kulturę ludową był znaczny i dotyczył zmian w stroju chłopskim, sposobie
odżywiania się ludności wiejskiej, sposobie mówienia - starano się używać języka literackiego, a nie gwary. Niewątpliwie miasto postrzegane było przez pryzmat rzeczywistości orbis exterior, świata nieoswojonego, obcego, w którym żyją obcy ludzie, zachowujący się odmiennie od tych znanych i akceptowanych we własnej wspólnocie lokalnej.
Jednocześnie miasto budziło zachwyt, podziw i ciekawość. Ambiwalencja w jego postrzeganiu rodziła pewne napięcia, które nie pozwalały na obojętność wobec specyfiki miejskiej
i wiejskiej. Miasto jawiło się chłopom jako obietnica lżejszej egzystencji, lepszego życia,
zresztą wizja życia wiejskiego jako nieustannej sielanki była zakorzeniona także w wyobrażeniach mieszkańców miast. Rozważania dotyczące odbierania różnych rzeczywistości (miejskiej i wiejskiej) R. Dzięcielski kończy osobistymi refleksjami dotyczącymi współczesnego wizerunku Łodzi. Podążając tropem swojego mistrza - Jana Stanisława Bystronia, odbywa podróże - intelektualne i realne po tym mieście. Swoje spostrzeżenia snuje
wokół obserwacji dotyczących kilku zjawisk zarejestrowanych, jak sam to nazywa, "antropologiczną kamerą", która zapisuje różnego rodzaju detale wyłowione z szerszego kontekstu. Pierwszy dotyczy sposobu oswajania przestrzeni klatki schodowej w bloku, w którym
mieszka autor, poprzez zawieszenie w niej firanek w oknach, wspólnym malowaniu klatki
oraz przyozdabianiu jej wszelkiego rodzaju plakatami i obrazami. Następnym szczegółem
jest przydrożna kapliczka - na rogu ulic Śmigłego-Rydza i Tymienieckiego, która przywołuje ciepłe wspomnienia z lat dziecinnych autora, ale któregoś dnia została przesłonięta
przez reklamę - drogowskaz PKZ-tu. Świadczy to o dewaluacji tego, co kiedyś było ważne,
a obecnie nie ma już takiego znaczenia. Kolejnym szczegółem poddanym analizie jest próba wspólnego - razem ze studentami etnologii poszukiwania "piękna ukrytego" w Łodzi,
które jest jakby utajnione pod wierzchnią warstwą szarzyzny i brzydoty, lecz przy wnikliwym spojrzeniu można wydobyć zarówno jego urok, jak i niepowtarzalny charakter.
Anna Torobińska -

ODIE PTL

Magdalena Z o w c z a k, Biblia ludowa. Interpretacje wątków biblijnych w kulturze
ludowej, Monografie FNP, Seria Humanistyczna, Wydawnictwo Funna, Wrocław 2000,
ss. 526.
Praca jest próbą rekonstrukcji "biblii ludowej" - jej modelu. Podstawowym źródłem
opisu jest 900 rozmów przeprowadzonych w latach 1989-1996 z mieszkańcami wsi
i małych miast w ramach zajęć ze studentami Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego. Badania były prowadzone na terenie Polski (Mazowsze, województwa przemyskie, krośnieńskie i nowosądeckie) oraz poza granicami naszego kraju (Litwa i Białoruś). W przeważającej mierze informatorami byli Polacy wyznania katolickiego oraz Łemkowie, Ukraińcy, Litwini, Białorusini, Cyganie wyznania
grekokatolickiego, prawosławnego i katolickiego, Rosjanie (staroobrzędowcy), a także
kilku Tatarów (muzułmanie).
Pod pojęciem "biblii ludowej" autorka rozumie teksty interpretacyjne zmieniające lub
uzupełniające kanoniczną tradycję katolicką o zasady rolniczego etosu. "Biblia ludowa"
opiera się na tradycji ustnej, wspieranej tekstami pisanymi odręcznie, np. listami z nieba.
Autorka zwraca uwagę, iż fakt ten ma duże znaczenie, gdyż dawniej wartość słowa mó-

�285
wionego była o wiele większa niż obecnie, kiedy proporcje uległy całkowitemu odwróceniu. Fakt ten często utrudnia możliwość odczytywania tradycji religijnej, w której słowo samo w sobie jest wiarygodnym świadectwem.
Książka składa się z czterech rozdziałów, w których autorka śledzi, w jaki sposób
poczucie tożsamości na pograniczach etnicznych, religijnych i językowych wpływa na
stopień zróżnicowania wybranych szczegółów danego rytuału i jego symboliki, często
mającego drugoplanowe znaczenie z punktu widzenia teologii, lecz urastających do rangi zaświadczeń o przynależności do danej grupy.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Jolanta Ł u g o w s k a, Folklor - tradycje i inscenizacje. Szkice literacko-folklorystyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Acta Universitatis Wratislaviensis, Wrocław 1999, ss. 208, indeks nazwisk.
Książka Jolanty Ługowskiej, Folklor - tradycje i inscenizacje. Szkice literacko-folklorystyczne, zawiera trzynaście artykułów na temat folkloru oraz różnych form jego obecnoś.f;i w kulturze narodowej. Teksty te zostały ujęte w trzy grupy tematyczne: część
1. "Kultura ludowa - w kręgu paradygmatów"; część 2. ,;Z perspektywy współczesnej
- Sytuacje folklorystyczne"; część 3. "W stronę bajki i baśni". Motywację do podjęcia
szerszej refleksji nad poszczególnymi zjawiskami kultury ludowej stanowiło dla J. Ługowskiej ,,zetknięcie się z utworami literackimi, które odznaczają się zdeklarowaną przez
ich autorów kulturową i semantycznąniesuwerennością"
(s. 9), legitymującymi się rodowodem .folklorystycznym i zachowującymi w swej strukturze "pamięć" tego pochodzenia. Kolejność poczynań badawczych natomiast określona została przez założenia metodologiczne komparatystyki literacko-folklorystycznej,
sytuującej w centrum swych zainteresowań relacje między tekstami przynależnymi do różnych systemów komunikacyjnych
i kulturowych. Zainteresowanie swoistymi układami odniesienia dla konkretnych utworów sprawiło, że w polu widzenia literaturoznawcy pojawiły się zagadnienia związane
z kulturą ludową. Przez to pojęcie J. Ługowska rozumie szczególny system znakowy,
a także model sytuacji komunikacyjnej, którego główne wyznaczniki to: bezpośredni kontakt między nadawcą a odbiorcą, koncepcja tekstu jako "wspólnej własności", a także
oralność i jej psychospołeczne konsekwencje. W praktyce oznacza to przesunięcie badań
z konkretnych obrazów kultury ludowej na mechanizmy generujące teksty i warunkujące
ich użycie w różnych sytuacjach społecznego bytu. Wartość takiego rozumowania polega przede wszystkim na tym, że odsłaniając wspólną podstawę zróżnicowanych zachowań kulturowych, czyni je mniej egzotycznymi, pomniejsza znaczenie różnic na rzecz
wydobycia elementów wspólnych, powtarzalnych w różnych systemach i typach kultury.
Książkę rozpoczyna szkic, w którego tytule J. Ługowska stawia pytanie: Folklor tradycyjny-partykularny czy uniwersalny? (s. 14-24). Autorka podsuwa własną odpowiedź,
opierając się o prace takich badaczy, jak: J. Burszta, W. Propp, C. Levi-Strauss, J. Łotman, W. Iwanow, W. Toporow, J. i R. Tomiccy, J. Bartmiński, P. Kowalski, E. Fromm,
C.G. Jung i in. Nakłania do przesunięcia środka ciężkości z relacji: kultura ludowa kultura narodowa na kultura ludowa - kultura ogólnoludzka. Stąd też zainteresowanie
głębokimi, mitycznymi, pokładami kultury ludowej według autorki oznacza jednocześnie poszukiwanie przez uczonego i jego formację kulturową źródeł własnej tożsamości,
tożsamości przedstawiciela gatunku homo sapiens. W świetle tak rozumianej uniwersalności, przypisywanej kulturom typu ludowego, zmienić się musi sposób pojmowania po-

�286
jęcia partykularyzmu. Wygodniej, zdaniem J. Lugowskiej, byłoby je zastąpić tenninem
"lokalność". To, co jednostkowe (lokalne) funkcjonuje w istocie jako przejaw i sposób
istnienia tego, co powszechne (uniwersalne). U podstaw całej różnorodności przejawów
kultury odnaleźć można wspólne dla nich wzorce, schematy i reguły budowania tekstów.
J. Lugowska stwierdza, że taki obraz kultury ludowej i folkloru może zostać skonstruowany jedynie z perspektywy uczonego, spoglądającego na badaną rzeczywistość z intencją dostrzeżenia analogii, nie zaś różnic. W rozważaniach nad lokalnymi i uniwersalnymi aspektami kultury ludowej użyteczna okazać się może także rekonstrukcja punktu
widzenia jej "podmiotu". Obraz świata postrzegany przez członków wspólnoty lokalnej
jest bowiem zamknięty i kompletny; ten świat jest samowystarczalny, hannonijny i oswojony - "nasz", podczas gdy antropolog lub etnolog widzi w nim szczegóły powszechnych wzorcóW zachowań oraz inwarianty tekstów folkloru, obecnych w repertuarze wielu narodów. Autorka dochodzi także do wniosku, że takie właściwości tekstów folkloru,
jak typizacja oraz folklorystyczne wzorce gatunkowe, pozostają w ścisłym związku
z kwestią uniwersalnych aspektów kultury tradycyjnej. Pojęcie "uniwersalny" rozumie
tutaj jako możliwość wykorzystania tego samego elementu kultury w zróżnicowanych
sytuacjach i kontekstach. Jako przykład podaje modele fabularne bajki, które zdolne są
przeniknąć poza granice folkloru, np. do popularnego romansu lub filmu. Referowany
tekst zamyka teza, że w folklorystycznym dziedzictwie prawdziwie uniwersalne są nie
tematy, wątki, kreacje bohaterów czy też tzw. wartości, lecz ogólne modele komunikacyjne i wzorce gatunkowe, ukształtowane w warunkach antropologicznie pojmowanej kultury ludowej.
Problemom z tego kręgu poświęcone jest następne studium, Współczesne sytuacje
wykonawcze tradycyjnych tekstów folkloru narracyjnego (s. 25-36). Na jego wstępie
autorka przypomina o wadze pojęcia "sytuacji wykonawczej" dla analizy sensu i pragmatycznego aspektu utworu folklorystycznego. Sytuacja wykonawcza definiowana jest
nie tylko jako teatralna rama tekstu werbalnego, ale również jako zbiór czynników warunkujących przebieg komunikacji językowej, ogólny charakter tego procesu, a także
rodzaj przekazywanych treści. Na podstawie kryteriów fonnalnych 1. Ługowska wyodrębnia trzy typy współczesnych sytuacji wykonawczych tekstów folkloru. Pierwszy z nich
stanowi kontynuację sytuacji charakterystycznych dla kultury tradycyjnej, zdominowanej przez słowo mówione i opiera się na zasadzie równorzędności społecznej i kulturowej uczestników procesu komunikacji fólklorystycznej. Współcześnie "akcja wymieniania się przekazami słownymi" (s. 27) może odbywać się wszędzie tam, gdzie dochodzi
do spotkania osób dysponujących wspólnym doświadczeniem i typem kulturowej edukacji. Wymiana ta według J. Lugowskiej nie wiąże się już ze swoistą rytualizacją społecznych zachowań, których specyficzną scenerię stanowiło bezpieczne wnętrze chłopskiej
chaty.
Dwa następne wyróżnione przez autorkę typy współczesnych sytuacji wykonawczych
tradycyjnych tekstów folkloru mieszczą się w modelu współczesnej kultury narodowej
- pluralistycznej, dysponującej zróżnicowanymi środkami i technikami przekazu, otwartej
na dialog z różnymi subkulturami środowiskowymi. Jeden z tych typów wiąże się z działaniami animatorów kultury ludowej, którzy warunki dla przetrwania dawnych zwyczajów i tradycji gawędziarskich widzą w postaci świadomie zainscenizowanej, w oderwaniu od pierwotnego kontekstu społecznego, kulturowego i egzystencjalnego. Badaczka
podkreśla fakt, że mówiąc o tym rodzaju sytuacji wykonawczej, nieprzypadkowo używa
się określeń: impreza, występ, program, kostium, kojarzących się ze sferą popularnej
rozrywki, stanowiącej część kultury masowej. Natomiast ostatni z omawianych przez
autorkę typów sytuacji wykonawczych realizująradio, telewizja, kasety wideo oraz kasety magnetofonowe. Przekaz medialny ma na celu zintensyfikowanie i ożywienie sponta-

�287
nicznej.komunikacji językowej i kulturowej opartej na słowie mówionym, prowadzącej
do swoistej restauracji lokalnych i ponad lokalnych wspólnot. Następnie J. Ługowska dzieli
się obserwacjami dotyczącymi społecznego życia anegdoty i szczególnego typu "konkursowych" karier gawędziarzy-humorystów. Artykuł kończy apelem o to, byśmy koncentrując się na "scenie", na której odbywa się folklorystyczny spektakl - pamiętali
o konwencjonalnym charakterze prezentowanego widowiska.
Pierwszą część omawianej publikacji zamyka tekst Rola kontekstu w procesie kształtowania się kulturowych znaczeń tekstów folkloru (s. 37-53), w którym wyznaczone zostało jedno z pilnych zadań dla folklorystyki: gromadzenie wszystkich dostępnych wariantów określonych typów tekstów oraz opis i analiza sposobów łączenia się w żywym
folklorze "ciągów" narracyjnych.
W części drugiej J. Ługowska podjęła problematykę folkloryzmu - zjawiska, którego oceny dalekie są od jednoznaczności. Wzięła pod uwagę te formy prezentacji treści
genetycznie ludowych i współcześnie za ludowe uważanych, które wiążą się z takimi
instytucjami życia kulturalnego, jak festiwale, przeglądy, konkursy, cepeliady itp. Autorka dokonała analizy i oceny różnych koncepcji promowania i dokumentowania treści oraz
wartości genetycznie ludowych. Pierwszy tekst omawianej części nosi tytuł "Zadój"
w Górach Sowich - tradycja i współczesność (s. 57-64). Rozpoczyna go teza, że współczesność przyniosła kres większości dawnych obrzędów kalendarzowych, których ślad
odnaleźć można jedynie w zapisach etnografów i źródłach literackich. Jednak niektóre
z nich, wydobyte z głębokich pokładów zbiorowej pamięci, przedstawiane są w przeważającej części nieludowej publiczności. Z sytuacją taką mamy do czynienia w przypadku
prezentowanego przez górali czadeckich w scenerii Gór Sowich widowiska folklorystycznego, nawiązującego do starego obrzędu zadoju - wiosennego wypędzania owiec na
hale. Autorka poświęca kilka słów genezie tego obrzędu, jego znaczeniu w życiu pasterzy i opisowi odświętnego charakteru współczesnego spotkania w Rościszowie-Potoczku. Zarysowuje tym samym proces przekształcania się dawnego obrzędu w dzisiejszą
"imprezę". Podaje także wiele argumentów wspierających tezę o nieautentyczności zadoju. Dodaje zarazem, że wszystkie zjawiska, towarzyszące przemianom, jakim współcześnie podlega kultura ludowa, stanowią naturalną ich konsekwencję i wiążą się z no••••
'Ymi środkami przekazu, głównie o masowym charakterze. Jednakże według J. Ługowskiej omawiane widowisko sprawia wrażenie bardziej prawdziwego, niż większość
realizacji ludowych obrzędów, jakie obejrzeć można na różnego rodzaju konkursach
i festiwalach folklorystycznych.
Tym ostatnim poświęcony jest następny artykuł omawianej części: Funkcjefestiwali
folkloru we współczesnej rzeczywistości kulturowej (s. 65-76). Autorka skoncentrowała
się na dwu festiwalach o ustabilizowanej formule organizacyjnej, od lat budzących żywe
zainteresowanie zarówno wśród profesjonalistów, jak i tzw. zwykłych odbiorców. Są to:
Festiwal Kapel i Śpiewaków Ludowych w Kazimierzu nad Wisłą oraz Międzynarodowy
Festiwal Ziem Górskich w Zakopanem. Obie imprezy mają ponad trzydziestoletnią tradycję, świadczącą o tym, że są specyficznymi fenomenami życia kulturalnego, których
powtarzalność i tradycyjność stanowią gwarancję ich wysokiej rangi. Oba festiwale zrodziły się z inicjatywy miłośników dawnego ludowego zwyczaju wspólnego śpiewania,
oba ewoluowały w stronę wzbogacania i uatrakcyjniania oferty programowej, a także
cieszą się zainteresowaniem mass mediów. Wymienione podobieństwa nie oznaczająjednak zbieżności koncepcji: mamy tu do czynienia z różnymi sposobami pojmowania "święta
folkloru", a także z odmiennymi koncepcjami popularyzacji folklorystycznych tradycji
wśród nie ludowej publiczności. Formuła organizacyjna FKiŚL związana jest bowiem
wyraźnie z "opcjąjurorów-ekspertów",
dzięki czemu festiwal ten w istotny sposób przyczynia się do wzbogacenia dokumentacji folklorystycznej, chroniąc przed zapomnieniem

�288
wiele wartościowych utworów ludowych. J. Lugowska bardzo zdecydowanie podkreśla
fakt, że pokłosie festiwalu - kolejne tomy Kazimierskich nut w opracowaniu Jana Adamowskiego to niewątpliwie jedno z największych osiągnięć kazimierskiej imprezy. Badaczka analizuje i pozytywnie ocenia także aspekt promocji ideałów kulturowej autentyczności, partyturę ról przewidzianych dla odbiorcy, metody eksploatacji źródeł ludowych, jakie zakładają or~anizatorzy omawianego festiwalu.
W porównaniu z FKiSL organizatorzy Międzynarodowego Festiwalu Ziem Górskich
zmierzają do stabilizacji formuły organizacyjnej w większym stopniu uwzględniającej
preferencje i zainteresowania "zwykłych" odbiorców. Uczestnicy MFZG pragną przedstawić publiczności - jak czytamy w "Gazecie Festiwalowej" - atrakcyjny program,
żądni są uznania, oklasków, entuzjazmu. W podsumowaniu referowanego artykułu
J. Lugowska stwierdza, że omawiane festiwale potraktować można jako egzemplifikację
dwu różnych koncepcji ukazywania treści genetycznie ludowych i upowszechniania wiedzy o folklorze wśród nieludowej publiczności. Pierwsza (zwłaszcza konkursowa część
FKiŚL) ewoluuje w stronę pokazów "studyjnych", skierowanych do widzów wyrobionych i odpowiednio przygotowanych. Druga (festiwal zakopiański) stara się uzgodnić
formę i treść występów z określonym modelem współczesnej kultury masowej i sprostać
oczekiwaniom typowego konsumenta kultury popularnej. Jak wynika więc z omawianego szkicu J. Lugowskiej, festiwal kazimierski w stosunku do dawnej tradycji pełni funkcję tak inwentaryzacyjną, co i inspirującą i stymulacyjną, dlatego jego formuła oceniona
została bardzo wysoko.
W następnym artykule, Pogrzeb Matki Boskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej (s. 77-94),
autorka zwraca uwagę na zagadnienie specyficznie ludowej recepcji maryjnych uroczystości oraz określa ich funkcję i miejsce w całokształcie kultury religijnej. Wskazuje te
konteksty kultury ludowej i szerzej - narodowej, które decydują o popularności misterium maryjnego, przyciągającego do Kalwarii Zebrzydowskiej rzesze pątników. W tym
celu przytacza genezę kalwaryjskich obchodów dróżkowych, których historia sięga początku XVII wieku, dodając opis przebiegu tego obrzędu. Skupia się tu zwłaszcza na
różnicach między XIX-wieczną formą obchodzenia pogrzebu i tryumfu Matki Boskiej
a współczesnym ksztahem uroczystości. Przez lata dokonało się znaczne upodobnienie
procesji żałobnej i radosnego obchodu Wniebowzięcia. Chcąc natomiast dociec fenomenu ogromnej popularności omawianych obrzędów, 1. Lugowska sięga do prac Ojców Kościoła i stwierdza, że właśnie eksponowana w kulturze religijnej Wschodu i Zachodu
rola Matki Boskiej jako pośredniczki między Bogiem a ludźmi, zadecydowała o niezwykle żywym i emocjonalnie nasyconym kulcie maryjnym, przejawiającym się m.in. w publicznym obchodzeniu święta Zaśnięcia NMP na Wschodzie już w IV wieku. Pątnikami
zaś zdaniem 1. Lugowskiej od setek lat kieruje głód wiadomości na temat realiów bytowania Świętej Rodziny, a także przeżywania przez Jej członków najważniejszych sytuacji egzystencjalnych człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem momentu "dobrej
śmierci", który zaliczony jest do ogólnego systemu aksjologicznego kultury ludowej.
W tym miejscu J. Lugowska przypomina, że sanktuarium maryjne w Kalwarii od momentu swego powstania odwiedzane było naj liczniej przez pielgrzymki ludowe, stąd formy rytualne najpopulamiejszych nabożeństw uwzględnić musiały wyobrażenia bliskie
ich uczestnikom (akulturacja). Badaczka przeprowadza więc krótką analizę naj istotniejszych z punktu widzenia uczestnika kultury ludowej cech dostojnego i godnego pogrzebu. Opisuje także przejawy specyficznie polskiej religijności, zwłaszcza maryjnej. Kończy swoją wypowiedź stwierdzeniem, iż kulturowa pozycja Kalwarii Zebrzydowskiej
opiera się na opozycji doczesności i wieczności, życia i śmierci, materii i ducha. Rozgrywające się tam misterium pogrzebu i tryumfu staje się w tej perspektywie apoteozą przezwyciężenia śmierci, życia i wieczności.

�289
Trzecia część omawianego zbioru poświęcona jest problematyce bajki i baśni. Szczegółowym zagadnieniom z tej gałęzi genologii poświęcone są następujące artykuły:
W kręgu Amora i Psyche (s. 109-128), Baśń ludowa w transkrypcji literackiej (" O Bartku doktorze" Elżbiety Ostrowskiej) (s. 129-140), Baśń w twórczości Janusza Korczaka
(s. 141-161), Kapitan Ali ijego załoga w świecie wielkiej zabawy (O "Menażerii kapitana Ali" Ludwika Jerzego Kerna) (s. 162-176), Strachy i demony w krainie Muminków
(Bohaterowie negatywni cyklu Tove Jansson wobec tradycyjnego wzorca baśni dla dzieci) (s. 177-190), Funkcje motywów baśniowych w "Opowieściach z Narni" C. S. Lewisa
(s. 191-204). W szkicu Sytuacja komunikacyjna bajki (s. 97-108) J. Ługowska wyjaśnia
swoje zainteresowanie gatunkiem bajki. Uwaźa, że niewiele jest gatunków, które jak bajka
magiczna (zwana też baśnią) przekraczałyby próg dziecinnych lektur, by kształtować
głęboki poziom znaczeń licznych dzieł literatury wysokoartystycznej. Autorka zakłada
zarazem, że właściwości tego gatunku wywodzą się z archaicznych pokładów kultury
ludowej i nawiązują do reguł myślenia mitycznego. Za A. JolIesem zalicza zatem struktury bajkowe do tak zwanych form prostych, których prymarna forma związana była ze
słowem mówionym. Podkreśla zarazem, że wyeksponowania i szczegółowego przebadania wymaga związek baśni z folklorem. Realia typu folklorystycznego, czyli bezpośredni, fizyczny kontakt opowiadającego ze słuchaczami, ich wzajemna zażyłość, wspólny
zakres wiedzy i upodobań, a także charakterystyczny podział ról w procesie komunikacyjnym, tworzą naturalne środowisko bajki. Stają się też punktem wyjścia do rekonstrukcji sytuacji nadawczo-odbiorczej omawianego gatunku. Już bowiem formuły inicjalne,
sygnalizując ustny charakter przekazu, świadczą o wielokrotności aktów przekazywania
tych samych lub podobnych fabuł, zapowiadają gawędziarski ton opowieści, zorientowany na odbiorcę, a także włączanie go w różnym stopniu w proces kształtowania fabuły
baśniowej. Przeciętnemu odbiorcy zaś znana jest spora liczba baśniowych wątków i bohaterów, jak też prezentowany przez teksty tego gatunku system wartości. Bajeczka przecież uczy świata baśniowego, ale też kształtuje wrażliwość na urodę słowa, piękno wykreowanego obrazu i na walory gry wyobraźni. Zdaniem J. Łotmana, bajka należy do
gatunków precedensowych, wzbogacających informacyjny potencjał kultury, dlatego według autorki recenzowanej pracy przez bajkę wiedzie droga do zdobycia niezbędnego
doświadczenia kulturowego.
Zbiór szkiców Jolanty Ługowskiej jest pozycją niezwykle cenną zarówno dla antropologów kultury, historyków, literaturoznawców, genologów, folklorystów, a nawet psychologów okresu dojrzewania. Trafne obserwacje i szeroką perspektywę badawczą łączy
bowiem autorka z pogłębioną, kompetentną analizą i wnikliwą oceną procesów rządzących współczesną literaturą i kulturą, dla których punktem odniesienia są formy i wartości kultury tradycyjnej.
Katarzyna Smyk

Od źródeł Wisły... Wiersze i gawędy wiślan, red. A. Oczkowska, słowo wstępne
i biogramy twórców M. Oczkowski, Stowarzyszenie "Grupa Twórców Wiślanie", Wisła
2000, ss. 360.
Poszukując materiałów mogących być przedmiotem dociekań naukowych, etnograf
sięga do różnych źródeł, bo tego wymaga jego warsztat pracy. Najcenniejszymi bez wątpienia są te, które pochodzą z bezpośredniego przekazu ustnego, a których uzyskanie nie
zawsze jest możliwe. Zbliżonymi do nich - pod względem wartości merytorycznej -

�290
mogą być również treści wyrażone w formie literackiej, stanowiące element uzupełniający lub nawet weryfikacyjny, a niekiedy i poznawczy. Do tego rodzaju źródeł należą niektóre teksty, składające się na opublikowany zbiór wierszy i gawęd mieszkańców Wisły
(251 propozycji), ujęte w tytułowane rozdziały, mieszczące dorobek twórczy: Ireny Branc,
Z wiślańskich gróni; Zuzanny Bujok, Wisła w moich oczach; Władysławy Maryniok--eieślarowej, Wisło moja, Wisło; Pawła Lazara, Słowem malowane oraz Marii Szturc,
Rok w Wiśle. Jako członkowie Stowarzyszenia "Grupa Twórców Wiślanie" (działającego od 1991 roku, a zarejestrowanego w 1999 przy Muzeum Beskidzkim w Wiśle), autorzy ci uczestniczą w wielu konkursach folklorystycznych, a o ich dorobku twórczym
i artystycznym informują zamieszczone w książce krótkie biogramy.
Prezentowana publikacja - rozpatrywana w aspekcie etnologicznym - dostarcza
interesującego, aczkolwiek wyrywkowego i niepełnego, bo zdeterminowanego wybraną
przez jej autorów stylistyką, materiału fotograficznego, odnoszącego się do fragmentów
tradycyjnej kultury ludowej Wisły i okolic, życia jej mieszkańców, zwyczajów i obyczajów, dawnych wierzeń, zdarzeń niecodziennych, jubileuszy i ważnych dla społeczności
lokalnej uroczystości. W kontekście tematyki podejmowanej w publikacji, zamieszczone
teksty, obok poetyckiej formy wyrazu uczuć autorów do własnej "małej ojczyzny" i jej
niewątpliwych uroków czy tęsknoty za czasem minionym, są rodzajem dokumentacji
dziedzictwa kulturowego poprzez zawarte w nich obrazy życia codziennego i świątecznego, zachowane w pamięci z okresu dzieciństwa i młodości. W tym miejscu istotne jest
podkreślenie faktu, iż autorzy tego zbioru urodzili się i dorastali we wsi Wisła - miejscowości uzdrowiskowej i turystycznej, która status miasta otrzymała dopiero w 1962
roku. Byli więc świadkami wielostronnych przemian (kulturowych, społecznych, urbanistycznych itp.), uczestniczyli w przekształceniach, zmieniających na ich oczach tradycyjną wieś rodzinną w miasto, w którym coraz mniej było już miejsca na obrzędy i zwyczaje praktykowane niegdyś w ich domach. Wątek przemian, których "gorący ślad" znalazł odzwierciedlenie
w treści niektórych wierszy, stał się dodatkowym walorem
o charakterze historyczno-etnograficznym.
Aspekt ten podnoszą: I. Branc, Uzdrowisko,
Teraźniejsza Wisła, czy Wł. Maryniok--eieślarowa w wierszach: Przemijani i Czas, Zaduma, Tak tu hańdownij bywało, Hańdawne czasy, pisząc między innymi, iż w procesie
przekształcania rodzinnej wsi w miasto czas "zbocza willami wystroił / w szate miejskó
prziodzioł / Po halach zetrził ślady / strój dziadów z goroli zdziyroł ..." (Przemijani);
w innym wierszu autorka daje wyraz swoim obawom czy "nowe / Przeszłości / Nie zadusi ślady" (Rozterki).
Różnorodność faktów etnograficznych, jaka wypełnia między innymi strony tej książki,
wprowadza w klimat zarówno tradycyjnej obrzędowości dorocznej i rodzinnej, jak i swoistego kolorytu życia mieszkańców Beskidu Śląskiego. Autorzy poprzez wybrany przez
siebie środek wyrazu (wiersz, proza) dostarczają opisów zachowanych w pamięci fragmentów dziedzictwa kulturowego, które można ująć w kilka grup tematycznych. Są to:
1. obrzędy doroczne i rodzinne, 2. zachowania obyczajowe, 3. prace gospodarskie związane z cyklem wegetacyjnym, 4. zwyczajowe formy współpracy, 5. dziecko wiejskie,
6. starość, 7. pożywienie, 8. wierzenia w istoty nadprzyrodzone, podania oraz kategoria
wierszy retleksyjno-retrospektywnych,
nawiązujących do przeobrażeń kulturowo-społecznych, a także wiersze o tematyce przyrodniczo-środowiskowej,
religijnej i upamiętniającej istotne dla autorów wydarzenia.
Grupę pierwszą reprezentują obrzędy okresu Bożego Narodzenia i towarzyszące im zwyczaje (np. odwiedzanie domów przez tzw. Mikołajów, kolędowanie w dniu św. Szczepana,
przygotowania towarzyszące wieczerzy wigilijnej wraz z opisem podanych potraw oraz
niepowtarzalną atmosferą tego wieczoru), jak również zwyczajowe zachowania i wróżby
matrymonialne, związane z dniem wigilijnym przedstawione w wierszach i gawędach:

�291

Wł. Maryniok-Cieślarowej, Kolędnicy, Starczyno wiślańsko wi/ija; M. Szturc, Gody;
Z. Bujok, Downa wilija, Hańdowna wi/ija, Dzień św. Szczepana, Pastuszkowie, Mikołoje.
Czas wiosny i związanych z jej nadejściem zwyczajów chodzenia po wsi z gaikiem przybliża Z. Bujok w wierszu Maiczkule, pisząc m.in.: "Idą przez wieś «Moiczkule» / Wiater
smreczek głoszcze czule / Goiczek piekny, zielony / Przez dziełuszki przystrojony. / Na
goiczku wiszą splatki / Wróżą gazdowi dostatki. / Gaźdźinie zaś miłość, zgodę, / Zdrowie
i wielką urodę".
Z kolei zwyczaje towarzyszące przełomowym okresom życia człowieka oddają wiersze Wł. Maryniok-Cieślarowej, Jura i Ostatnio cesta. Pierwszy z nich nawiązuje do tradycyjnych chrzcin z dawnym zwyczajem wstępowania rodziców chrzestnych do karczmy, po dokonanej w kościele ceremonii chrztu. Został on stosunkowo szybko ograniczony wyłącznie do gości, a następnie zniesiony w związku z gubieniem noworodków przez
nietrzeźwych rodziców chrzestnych, powracających z gospody do domu, co w formie
lapidarnego szkicu tak ujęła autorka ,.;z kościoła do karczmy wszyscy pospół gnali, / Sóm
karczmorz przed nimi dźwiyrze rozwiyrali. / Kwaterek po stole gensto nastawiali, / Za
Jurowe zdrowi dłógo popijali / Ciynszko im do gróia szło się po te spatki, / Z Juró pod
pazuchó, nie było to lechki / (...) Nie dłógo jednak radości starczyło, / Bo larmo się naroz
okropne zrobiło / Kiej w pierzinach pustke, / Miast Jury dozdrzili / chyba nieboraczka
w zomientach stracili ..." (Jura). Drugi z wymienionych wierszy - Ostatnia cesta - jest
opisem pogrzebu wiejskiego, ostatniej drogi górala.
Zachowania obyczajowe, dotyczące przede wszystkim tradycyjnych zalotów, stały się
kanwą, na której tle w sposób niezwykle żywy i dowcipny przedstawiono tak w formie
wierszy (Z. Bujok, Jónkowe zalety), jak i gawęd (WI. Maryniok-Cieślarowa, Janowe
przigody - gawęda wiślańska) dawny, miejscowy zwyczaj nocowania chłopców u dziewcząt oraz skutki nadużywania przez panny tego usankcjonowanego zwyczajem zachowania (Gawęda a Werónce, co na zolyty do pachołka chodzowa/a, autorka jak wyżej).
Praca stanowiła dla mieszkańców wsi istotę życia, wiążąc ich z ziemią i gospodarstwem. Stąd też wśród tematów wybieranych przez autorów do ich poetyckiego przedstawienia znalazły się takie, które przybliżają trud codzienny górala: prace żniwne wraz
z dawnymi technikami koszenia i sprzętu (Z. Bujok, Dawniejsze lato; I. Branc, Sianokosy), przedstawiają kalendarz prac jesiennych, m.in. kopanie ziemniaków, kiszenie kapusty, przygotowywanie ściółki i paszy dla bydła, omłoty, strzyżenie owiec, gręplowanie
wełny, łuskanie fasoli (Z. Bujok, Jesień u Gazdów) czy zajęcia zimowe, jak np. przędzenie lnu i jego obróbka (M. Szturc, Kądziel). Niektóre z prezentowanych wierszy ukazujące życie i pracę pasterzy mieszczą w sobie refleksyjne odniesienia do współczesności
(M. Szturc, Ło sa/aszach), podobnie jak w innych wierszach tej autorki, rejestrującej
jeden z ginących zawodów - kowalstwo (Kuźnia, Staro kuźnia). O trudach pracy i życia
górala pisze WI. Maryniok-Cieślarowa w wierszu Kamiynny zogón. Natomiast w innym,
zatytułowanym WjJszcyrbióno misa, autorka kreśli realistyczny obraz biedy góralskiej,
w zatrzymanym jak w kadrze obrazie posiłku spożywanym przez wielodzietną rodzinę
ze wspólnej miski.
Życie w tradycyjnej społeczności wiejskiej determinowane m.in. wspólnotą interesów, określało również system zwyczajowych zachowań w postaci pomocy sąsiedzkiej,
związanej z wspólnymi pracami przy darciu pierza, kopaniu ziemniaków czy uboju świń
na jesieni oraz towarzyszącym im poczęstunkiem i specyficznym klimatem, właściwym
tego rodzaju zajęciom. Ilustracją takich zachowań i postaw należących dzisiaj, generalnie rzecz biorąc, do przeżytków, są wiersze: Z. Bujok, Pobaby na Wiśle, Jesień u Gazdów, M. Szturc, Pobaba, Szkubaczki i Świniobici czy I. Branc, Wiślańskie szpryki. Natomiast gawęda tej ostatniej autorki (Jak się dawni w gróniach kopało ziemniaki) oddaje
atmosferę po baby, związanej z jesiennymi wykopkami oraz dostarcza interesującego

�292
materiału faktograficznego nie tylko na temat wykonywanego zajęcia, ale i posiłków
przygotowanych dla pobabników przez gaździnę oraz rozliczeń z po baby.
Dziecko w rodzinie wiejskiej zajmowało różne pozycje, zmieniające się wraz zjego dorastaniem, o czym w swoich wierszach pisze M. Szturc, ukazując życie, podobnie jak Z. Bujok
w wierszach Szkolniczek, WIŚlańskoszkoła, szkicując losy siedmiolatka idącego po raz pierwszy
do szkoły: jego ubiór, wyposażenie, ale też i obowiązki w czasie wolnym od nauki.
Strofy swoich wierszy autorzy poświęcili także ludziom starszym, upamiętniając niekiedy swoich bliskich, a zawarte w nich reflekcje zdają się odbiciem przemyśleń własnych
lub może ich bliskich na temat okresu starości (M. Szturc, Prośba starzików, Losu dzieje;
I. Branc, Stareczka, Starzy gazdowie). Ilustrują one także możliwości startu życiowego młodych konfrontowane z życiem dziadków (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Starzika wnuczek
ukochany). Wątek starości i ludzi starych przewija się w różnym nasileniu u autorów zbioru, ukazując dziadków również w roli opiekunów wnuków: "Starzik siedzó pod ścianó
/ Wygrzywajó kosteczki / Demek puszczajó w kółeczkach / Ze starej fajeczki. / Na wnuki
dowajó pozór, / kiere cieszó łoko" (Z. Bujok, Lato), ależ też animatorów dawnych wierzeń
(P. Lazar, Starzykowe wspóminki).
"Pełno jizba wóni świyżego chlebiczka / Co mo dwie skórki - jak niesie pieśniczka.
/ Jedna ze spodku, co się w nió puko, / Z wyrchu co się blyszczy je kminke posuto. / Jak
mamulka chlebiczek napoczenali, / Dycki go prawó rękó z wyrchu przeżegnali, / To był
ten szacunek, nauka za młodzi, / Że się chlebiczek roz do roka rodzi. / A jakby też niełopatrznie skibki kónsek spadło, / Z wdzieczności się na nió pocałunek kładło" (I. Branc,
Chlebiczek). Przytoczony fragment wprowadza do kolejnej grupy wierszy poruszających
temat pożywienia zarówno tego otaczanego wyjątkowym szacunkiem chleba (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Chlebiczek moji) mamy), jak i spożywanych na co dzień potraw śląskich, których sposoby przygotowywania podaje np. M. Szturc w wierszach Wislańsko
ziemia i Krepliki czy I. Branc we wspomnianym już wierszu Wiślańskie szpyrki oraz jadła świątecznego Jako naszo starka hańdowni) piykli kołocze na Gody; także sygnalizowana już wcześniej Hańdowno wili)a (oba wiersze Z. Bujok).
Dawne wierzenia w świat istot nadprzyrodzonych, podania i legendy, które były tematem opowieści dziadków, autorzy prezentują w postaci wiersza np. P. Lazara, Starzykowe wspóminki, częściej jednak jako gawędę będącą pełniejszą formą wyrazu. Należą
do nich m.in.: Z. Bujok, Gawęda ło bandurkach, Gawęda o łutopcach, Gawęda ło sotónach, Gadzi czary, Dolina Paterczok, Straszydło na miedzy; Wł. Maryniok-Cieślarowej,
Wiślańsko gawęda o straszokach, Legenda o jawornicki) gaździnie, co śmierć niechcóncy na bryczke przibrała, "O czarowniku Żaku wiślańsko legenda, Wiślańsko gawęda
o Pawliczku, co z dudławej gruszy skarby powykłodoł, Wiślańsko legenda o zbóju Proćpaku; M. Szturc, Cieszynianka. Do grupy tej można również włączyć zapomniany już
folklor zbójnicki, ożywający w wierszach P. Lazara, I Jidó Zbuje, Zbujnik, Dołu dolinó,
Śmierć zbujnika, Świat baśniowy.
"Tematyka utworów składających się na prezentowany zbiór literackiej wypowiedzi obejmuje także wiersze charakteryzujące się wnikliwą analizą rzeczywistości otaczającej autorów, uzewnętrzniającą się w postaci bądź to ironicznego obrazu współczesnej codzienności (P. Lazar, Dzisiejsze czasy), ale też spostrzeżeń, refleksji, a nawet obaw dotyczących:
opuszczania przez młodych rodzinnych stron, ponieważ "Dzieci sobie rychło chleb w mieście zdobyły / Na wieś wcale potem już nie powróciły" (M. Szturc, Losu dzieje; także
I. Branc, Staro chałupko); podkreślanych przemian obyczajowych i zmian w zakresie dotychczasowego systemu wartości (L Branc, Pinióndze; Wł. Maryniok-Cieślarowa, Gróniczek), a także dostrzeganego przez autorów procesu przewartościowywania ocen względem własnej kultury oraz postaw i więzi społecznej, czemu dała wyraz Wł. Maryniok-Cieślarowa w wierszu Tacy byli:

�293
"Równymi se byli I Pokil skrómność trwała I I miłość do gróni I Prowdziwo wielkucno I Pokil na mamóne I Nie przejarmaczyli ziemi i mowy I Swych dziadów / Najczystszej". L Branc zastanawiając się nad tożsamością współczesnego mieszkańca Wisły (Kto
jest Wiślaninem), krytycznie ocenia jego postawę, pisząc m.in.: " ...zapomniał Wiślanin,
skąd jego korzenie I I zataił skromne góralskie pochodzenie I Czego się wstydził - drewnianej ubogiej chatki? I Pracowitych biednych przodków? Ojca? Może Matki? I Wiary
co pod strzechami gdzieniegdzie do dzisiaj przetrwała I (..) Wnet Wiślanin ojcowiznę
przeliczył na wartość «złotego» l, Szybko zapomniał ścieżki, gdzie starej chaty podwoje
I Wkrótce też «złote» wymienił na żelazo i stroje I Wyparł się swoich przodków, nowym
innym bogactwem się chlubił, I Lecz po swej drodze Życia wspomnienia naj piękniejsze
zgubił".
Wątkiem przewijającym się wśród poruszanych tematów jest także język "ojców
i dziadów", gwara, którą tak opisuje WI. Maryniok-Cieślarowa: "Kamienisto jak ziymeczka I Jak strumyczków jęk mrukliwo / Jako poszum jedli hymo I Jako biyda I Tak
wstydliwo I Rosła z nami tu wiekami I Była w nas i nami była I Pańskij gemby nie kalała
I Jeny z nami / W zgodzie Żyła" (Starzików naszych mowa). Inna autorka, szkicując
współczesny status gwary poprzez jej personifikację, podnosi zagadnienie procesu jej
znikania: "Chodzisz jako Starka między ludziami, kluczkami się podpiyrosz, I Tu kapke
postękosz, tam ponarzykosz, wyrazy do dzichty zbiyrosz. I Żol mi cie łokropnie, że cie
tak powalił czas gańby i teraźniejszości, I Bo inkszy już akcent, nowszo już mowa we
wiślańskich chałupach gości" (L Branc, Wiślańsko gwara); podobną w wymowie troskę
zawierają strofY P. Lazara w wierszu Góroiski słóweczko. Kolejna poetycka wypowiedź
na temat gwary zdaje się posiadać bardziej optymistyczny akcent, wskazujący na odradzanie się języka przodków: "Już nie płacze, nie stęko / Gwara co w zapómniyniu trwała
I W szędzi odrodzo się teraz I Aji do serc młodych już się dostała" (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Zastękano gwara).
Wiele miejsca autorzy poświęcili w swoich wierszach oddaniu niepowtarzalnego piękna
okolic Wisły i Beskidu Śląskiego w różnych porach roku (np. Z. Bujok, Zima we Wiśle,
Wiosna, Nasza rzeka, Dwie siostrzyce; M. Szturc, Jesień, Rzeka Wisła; Lazar, Moje Lasy),
podkreślając tym samym ich przywiązanie do miejsca urodzenia (P. Lazar, Ziemia rodzinna; Wł. Maryniok-Cieślarowa, Piękno, Góralsko miłość). Zaangażowanie emocjonalne autorów, talent literacki umożliwiły realistyczne oddanie uroków natury poprzez
uosobienie jej zjawisk. Przykładem jest wiersz Z. Bujok, Siwo mgliczko, w którym autorka przedstawiając mgłę w postaci staruszki, dostarcza również opisu elementów stroju
góralskiego: "Czepiec szumny z pajenczeny I Tkany drobniuteczko I Jakla w kwiotki,
lónta szaro, I Szatko bieluteczko. I Lobleczóno jak stareczka, I Kluczkó się podpiyro".
Wśród wierszy utrwalających wydarzenia istotne dla mieszkańców znalazły się strofY
napisane z okazji trzydziestopięciolecia Tygodnia Kultury Beskidzkiej (2. Bujok, Natrzycetpięćleci TKB), otwarcia wystaw w Muzeum w Wiśle (M. Szturc, Muzeum wiślańskie,
"Wiślanie Wystawa Grupy" na TKB '95, »ystawa "Wiślan" na TKB "U Niedźwiedzia"
'96, Spotkanie z muzyką i śpiewem góralskim), budowy pomnika kompozytora Jana
Sztwiertni i uczczenia jego pamięci (L Branc, Ocalić od zapomnienia; WI. Maryniok-Cieślarowa, Jónek - ku pamięci Jana Sztwiertni), podobnie jak wiersz WI. Maryniok-Cieślarowej, oddający hołd innemu miłośnikowi i autorowi nut góralskich, Adamowi
Niedobie, który tak jak ten pierwszy zginął w obozie koncentracyjnym (Adamowi Niedohie), jak również okolicznościowe, skierowane do odwiedzających Beskid Śląski turystów, wczasowiczów, zachwalające uroki tej ziemi oraz miejscowe potrawy Z. Bujok,
Powitani wczasowiczów, Hej! Paniczki, Panoczkowie, Powitani).
Tematyka wierszy niewątpliwie "sercem pisanych" sprowadza się więc do obrazów
życia, zatrzymanych w pamięci fragmentów tradycyjnej śląskiej kultury, która w postaci

�294
przedstawionych tu przykładów nie znajduje już odpowiednika we współczesności. Prezentowane treści nie stanowiąjednak wyłącznie martwego rejestru faktów, co osiągnięto
poprzez przekazanie ich gwarą, jaką posługują się - w różnym stopniu - autorzy,
z charakteryzującym teksty poczuciem humoru, uwidocznionym szczególnie w gawędach.
Wykorzystanie ,języka ojców" dla pełniejszego oddania przekazywanych obrazów jest
niewątpliwie dodatkowym, ważnym akcentem, podnoszącym ich wartość, jednakże
z powodu braku słownika wyrażeń gwarowych, dogłębne ich zrozumienie zawęża krąg
odbiorców do ludności śląskiej, językoznawców i etnologów. Teksty uzupełnia ciekawa
szata graficzna, ilustrująca niektóre wytwory rodzimej spuścizny (strój, sprzęty domowe,
narzędzia pracy, architektura itp.), których wykonawcami są J. Chmiela, B. Heczko,
P. Lazar i M. Setkowicz.
Dla etnologa publikacja ta, pomimo pewnej wybiórczości, a niekiedy i niepełności
podawanych faktów, stanowi wartościowy materiał badawczy; rejestruje bowiem zjawiska, które odeszły i odchodzą w przeszłość. Z tych też względów zarówno zbiór wierszy
i gawęd oraz zaangażowanie, jakie autorzy włożyli w przelanie na papier dyktowanych
potrzebą chwili obrazów przeszłości, wspomnień z dzieciństwa i atmosfery tamtych dni,
zasługuje na uwagę. Dokumentacja zjawisk kultury nie tylko stanowi o własnej tożsamości, a więc i poczuciu przynależności do kraju, regionu, społeczności lokalnej czy rodziny, ale składa się na kulturę narodu, co zdaje się być nie bez znaczenia w dobie bardzo
szybkich przemian w każdej dziedzinie życia. To bowiem, co zapisane, staje się niepowtarzalnym, utrwalonym przekazem dorobku wielu pokoleń, dziedzictwem kulturowym,
a świadomość własnych korzeni pozwala na samookreślenie i znalezienie swojego miejsca na ziemi: "I choć kiedyś czas posrebrzy włosy mi siwizną - / Ty wciąż dla mnie
będziesz - Mą małą ojczyzną" deklaruje I. Branc w wierszu Moja Wisła. Publikacja jest
więc zjednej strony przykładem podtrzymywania pewnych treści w przekazach ustnych,
a z drugiej strony pragnieniem ich utrwalenia w celu przekazania następnym pokoleniom
tego, co dla mieszkańców Wisły, Beskidu Śląskiego jest najważniejsze.
Urszula Lehr

Jan P e r s z o n, Na brzegu życia i śmierci. Zwyczaje, obrzędy oraz wierzenia pogrzebowe i zaduszkowe na Kaszubach, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu
Lubelskiego, Lublin 1999, s. 614, fot., mapy.
Od zarania ludzkiej cywilizacji śmierć postrzegana była jako nieuchronny kres ziemskiej wędrówki człowieka, przemijalności, a zarazem odradzania się nowego życia. Śmierć,
będąc finałem ludzkiej drogi, nadaje sens całej ludzkiej egzystencji, obnażajej kruchość
i umacnia w przekonaniu, że "nic tu na Ziemi nie jest wieczne". Zawsze budziła lęk
i była przestrogą niegodziwego życia. Każde jej nadejście burzyło ludzki porządek i skłaniało do refleksji.
Tematyka śmierci od dawna budzi zainteresowanie różnych dyscyplin naukowych.
W ostatnich latach obserwujemy wzrastającą liczbę publikacji w tym zakresie, głównie
o charakterze eschatologicznym i etnologicznym. Badaczy interesuje szczególnie problematyka związana z obrzędowością, zwyczajami i wierzeniami pogrzebowymi.
W dotychczasowej literaturze przedmiotu doniosłą rolę odegrały opracowania należące do klasyki: A. Fischera (1921, 1923), H. Biegeleisena (1893, 1930), oraz J. Burszty
(1967). Kolejne publikacje dotyczące powyższej problematyki ukazały się w przeciągu

�295
30 ostatnich lat i dotyczą niektórych obszarów Polski, m.in. Kujaw - M. Pieciukiewicza (1963, 1965), Podkarpacia - A. Kowalskiej-Lewickiej (1985), Orawy - W. Jostowej (1983) oraz Śląska - H. Gerlich (1984), D. Simonides (1988) oraz K. Turek (1993).
Mimo dość pokaźnej literatury dotyczącej tematu śmierci oraz towarzyszących jej obrzędów pogrzebowych i wierzeń, stan badań dotyczących tych zagadnień jest nadal niezadowalający. Brakjest kompleksowych opracowań dotyczących poszczególnych regionów czy grup etnicznych.
Cennym opracowaniem monograficznym dotyczącym problematyki śmierci i związanych z nią wierzeń i obyczajów, obejmującym region Kaszub, jest praca ks. Jana Perszona Na brzegu życia i śmierci. Składa się ona z krótkiego wstępu, pięciu rozdziałów, zakończenia, wykazu skrótów użytych w tekście, bibliografii oraz streszczeń w językach:
angielskim i niemieckim. Integralną część książki stanowią aneksy będące rezultatem przeprowadzonych tu badań terenowych. Pełnią one rolę bazy źródłowej, w oparciu o którą
powstała zasadnicza część pracy. Pierwszy aneks zawiera modlitwy wiernych w momencie zbliżania się śmierci, drugi zawiera teksty wypowiadane podczas celebracji "przejścia" człowieka (umierania). Kolejne aneksy obejmują: teksty domowych nabożeństw
(tzw. różańców), pieśni żałobne wykonywane podczas czuwania przy zmarłym (tzw. pustej nocy), repertuar obrzędowy, relacje informatorów oraz teksty nagrobne. Aneks ósmy
zawiera kwestionariusz badań terenowych. Monografię uzupełniają dwie mapy ukazujące
obszar i miejscowości, w których przeprowadzone zostały badania terenowe oraz 66 fotografii przedstawiających niektóre obrzędy oraz dzieła sztuki kościelnej i nagrobkowej
związane z wierzeniami dotyczącymi śmierci i rytuałami pogrzebowymi.
Wstęp do monografii wprowadza czytelnika w problematykę śmierci i towarzyszących jej obrzędów oraz wierzeń, zawiera wykaz literatury i dotychczasowy stan badań
regionu Kaszub (Pomorza Nadwiślańskiego), prezentuje metody badań terenowych oraz
sposoby interpretacji i syntezy zebranych materiałów źródłowych.
W rozdziale pierwszym zatytułowanym: "Antropologiczne i teologiczne podstawy ludowej koncepcji rzeczy ostatecznych" autor podejmuje zagadnienia ludowej tanatologii
- wierzeń dotyczących śmierci i tego, co następuje po niej. Dla Kaszubów śmierć jest
czymś zwyczajnym, należy przyjąć ją z godnością i spokojem, gdyż jest nieuniknionym
wyrokiem Opatrzności. Jest też przejściem do "drugiego", wiecznego życia.
Śmierć jest postrzegana jako ostateczny wymiar sprawiedliwości, wszyscy wobec niej
stają się równi. Kaszubi rozróżniają śmierć dobrą i złą. Dobra śmierć jest poprzedzona
religijnym przygotowaniem do przejścia na "drugi świat", dobra śmierć dokonuje się
w domu w obecności rodziny i znajomych, w klimacie modlitwy i życzliwości. Zła śmierć
spotyka człowieka, który umiera nagle lub w młodym wieku ijest do niej nieprzygotowany.
Kaszubi uważają, że człowiek jest bytem duchowo-cielesnym. W chwili śmierci następuje rozdział duchowego i cielesnego wymiaru człowieka. Ciało jest obiektem grzechu i przemijania, dusza zaś w chwili zgonu opuszcza ciało i udaje się na sąd Boży.
Dusze majązdolność kontaktowania się z żywymi. U Kaszubów występuje dość powszechnie zjawisko "widzeń" dusz zmarłych oraz zjawisk demonicznych.
Obrzędowość pogrzebową Kaszubów determinuje wiara w "rzeczy ostateczne", takie
jak: sąd, czyściec, niebo, piekło. Czyściec i piekło zobowiązują do godziwego ziemskiego życia i modlitwy za zmarłych.
Rozdział drugi: "Kaszubska ars moriendi" (sztuka umierania) ukazuje kosmiczny wymiar śmierci. W chwili śmierci zmarłemu towarzyszą nie tylko najbliżsi oraz siły natury,
ale również zwierzęta dzikie i domowe, oznajmiające wcześniej rychłą śmierć. "Umieranie na Kaszubach jest działaniem religijnym, wpisanym w kontekst wiary w Boga i życie
wieczne" (ks. J. Perszon). "Sztuka dobrego umierania" wskazuje wszystkim, jak dążyć
do zbawienia i zawsze być gotowym na śmierć.

�296
Zasadniczą część monografii Perszona stanowi rozdział trzeci: "Wierzenia i obrzędy
pogrzebowe", w którym autor ukazuje bogactwo zabiegów związanych z przygotowaniem zmarłego do pochówku oraz okresem popogrzebowym - żałoby. Wszystkie zaprezentowane tu przez autora wierzenia i obrzędy pogrzebowe zdominowane są przez religijną troskę o życie wieczne. 1. Perszon wskazuje, że najważniejszym momentem kulminacyjnym w rodzinnej liturgii żałobnej jest czuwanie przy zmarłym dzień przed pogrzebem,
tzw. pusta noc.
Ważnym rytuałem są też pośmiertne zabiegi dotyczące ciała zmarłego, m.in. ablucja,
ubieranie, wyposażenie w rekwizyty religijne. Czynnościom tym towarzyszą zakazy dotyczące domu żałoby: zasłanianie okien, unikanie hałasów, zakaz prac polowych, atmosfera powagi. Obrzędom pogrzebowym towarzyszą zwyczaje, m.in. wywracanie ław, na
których stała trumna, zganianie bydła z pastwisk, ostatnie pożegnanie przy kapliczce czy
krzyżu przydrożnym. Więź ze zmarłym kontynuowana jest przez odwiedzanie grobu
i troskę o jego duszę w modlitwach. Bogactwo zabiegów rytualnych i obrzędowych związanych ze śmiercią i pogrzebem integruje lokalną społeczność i jest wyrazem ciągle silnych na wsi więzi wspólnotowych.
W czwartym rozdziale: "Elementy zaduszkowe. w roku obrzędowym" autor przedstawił pierwiastki zaduszkowe w ciągu całego roku liturgiczno-obrzędowego. Treści ich odnoszą się do szeroko pojętego sensu życia i śmierci. Najbardziej widoczne są one w okresie
l listopada - w dzień Wszystkich Swiętych i w pobożności zaduszkowej.
Rozdział piąty: "Pobożność pogrzebowa i zaduszkowa w procesie przemian" jest refleksją naukową autora i próbą odpowiedzi, na ile współczesne przemiany w sferze ekonomicznej i światopoglądowej wpłynęły na przeobrażenia lub zanik tradycyjnych obrzędów, zwyczajów i wierzeń związanych ze śmiercią i w ogóle religijnością ludową? Autor
wskazuje, iż do 1939 roku układ kulturowy w wiejskiej społeczności kaszubskiej wykazywał pewną stabilność zachowania tradycji i religijności ludowej. Duże zmiany nastąpiły po 1945 roku i ewoluują w kierunku nowych wierzeń i postaw. Przekształceniom
ulega sfera wierzeniowa i obrzędowa związana ze śmiercią i pogrzebem. Sfera obrzędowa wykazuje większą dynamikę przemian. Kryzys objął głównie wierzenia zaduszkowe
związane z okresem wielkopostnym oraz z pozostałymi okresami roku liturgicznego.
Końcową konstatacją autora jest wniosek, iż u podstaw przemian kultury ludowej
w aspekcie wierzeń i zwyczajów związanych ze śmiercią leżą: urbanizacja i upowszechnienie się miejskiego stylu życia na wsi, rewolucja techniczna, powszechna edukacja,
wzrost poziomu życia oraz "medykalizacja choroby" i umierania, czyli tzw. śmierć szpitalna w samotności, bez udziału najbliższych.
Monografia ks. Jana Perszona jest pierwszym, tak wnikliwym, krytycznym i twórczym opracowaniem problemu śmierci oraz towarzyszących jej zwyczajów i wierzeń ludowych. Autor osiągnął w pełni zakładane tu cele badawcze, wykonał tytaniczną pracę,
zbierając materiały źródłowe oraz wywiady terenowe (ponad 500 respondentów) według
opracowanego kwestionariusza i za pomocą ankiet. Materiał źródłowy stanowią też zamieszczone na końcu książki fotografie. Praca zawiera obszerną bibliografię polską
i zagraniczną dotyczącą głównej tematyki monografii oraz rozbudowane przypisy potwierdzające wywody i wnioski autora.
Choć książka J. Perszona stanowi formę rozprawy naukowej, napisana jest przystępnym, przejrzystym językiem. Każdy rozdział, jak również i cała praca, zawiera zwięzłe
podsumowania, dające kompleksowy obraz przedstawionego tu problemu, stanowi cenną refleksję naukową. Znamienny jest również tytuł pracy: Na brzegu życia i śmierci
w metaforyczny sposób sugerujący czytelnikowi nieuchronność ludzkiej egzystencji oraz
dający w sugestywny sposób odpowiedź na poszukiwanie sensu ziemskiego życia. Jedynym mankamentem opracowania jest brak indeksu rzeczowego.

�297
Oryginalna, wnikliwa i ciekawa monografia ks. J. Perszona, ukazująca sens życia
i umierania z perspektywy ludowej religijności ludu kaszubskiego, stanowi dla badacza
tej problematyki wzorzec postępowania naukowego i sposób interpretacji w odniesieniu
do innych regionów Polski. Dla czytelnika jest inspiracją do refleksji nad odwiecznym
pytaniem o sens ludzkiej egzystencji. W obliczu zaś gwałtownych przeobrażeń społeczno-ekonomicznych i światopoglądowych oraz zaniku "tradycyjnego modelu dobrej śmierci" jest próbą i przykładem ratowania naszego dziedzictwa kulturowego związanego
z wierzeniami i obrzędowością ludową, w szeroko pojętej sferze duchowej oraz materialnej.
Krystyna Kiereta

Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego, t. V. Zwyczaje, obrzędy i wierzenia pogrzebowe, red. J. Bohdanowicz, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław 1999,
ss. 226, ryc., mapy.
Próby całościowego opracowania zagadnień związanych ze śmiercią, jej obrzędowością, zwyczajami i wierzeniami podjęli się również pracownicy PAN z Instytutu Archeologii i Etnologii. Plonem tych dociekań jest tom Polskiego Atlasu Etnograficznego ukazujący mapy zwyczajów, obrzędów i wierzeń pogrzebowych na obszarze Polski, pod
redakcją zmarłego przed kilku laty wybitnego etnologa Janusza Bohdanowieza. Uzupełnienia i analizy map dostarczają omówione tu Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego.
Tom V komentarzy obejmuje krótki wstęp Janusza Bohdanowicza oraz interpretacje
map PAE dotyczące: Zapowiedzi śmierci (zeszyt VII, mapy 396-400) Barbary Jankowskiej; Zabiegów magicznych wykonywanych w celu skrócenia agonii (z. VII, m. 457)
Janusza Bohdanowicza; Sposobów zawiadamiania wsi o śmiercijednego zjej mieszkańców (z. VII, m. 417); Ubioru zmarłego na przełomie XIX/XX wieku (z. VIII, m. 458-459)
autorstwa Barbary Jankowskiej, Wyposażenia zmarłych (z. VII, m. 405-409); Zwyczajów związanych z wyprowadzeniem zwłok na cmentarz (z. VII, m. 404, 411-416) Janusza Bohdanowicza oraz komentarze do map ilustrujących: Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym (z. VII, m. 418-420) i Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia (z. VII, m. 424) również Barbary Jankowskiej
oraz Wybrane zagadnienia dotyczące progu w magii (z. VII, m. 428-430) Mirosława
Marczyka.
Tom zawiera także streszczenia w języku angielskim po każdym komentarzu do map,
bogaty wykaz literatury, spis map w tomie oraz w zeszytach VII i VIII PAE, spis
ilustracji i miejscowości, w których przeprowadzono badania oraz wykaz stosowanych
skrótów. Cennym walorem opracowania są indeksy nazwisk oraz nazw geograficznych.
Komentarze zawarte w omawianym tomie wieńczą długoletni dorobek badań zespołu
pracowników Pracowni PAE w oparciu o kwestionariusz badań opracowany w 1969 roku
przez redaktora Atlasu Józefa Gajka. Choć odnoszą się do niewielkich obszarów czy też
wybranych miejscowości, obejmują całe terytorium Polski, określając zasięg występowania poszczególnych zjawisk dotyczących obrzędów, wierzeń i zwyczajów związanych
ze śmiercią i pogrzebem.
W komentarzu Zapowiedzi śmierci B. Jankowska przedstawia zwiastuny śmierci,
w których szczególną rolę odgrywają zwierzęta. Powszechnym znakiem wróżącym nadejście śmierci jest wycie psa, w mniejszym stopniu zachowanie się konia. Sygnałem
znamionującym śmierć jest też ryjący kret w obrębie gospodarstwa, głównie na obszarze

�298
Polski zachodniej i południowej oraz piejąca kura w rejonach środkowej i północnej Polski.
Do tradycyjnych i powszechnie występujących zwiastunów śmierci należy sowa. Zbliżającą się śmierć wróżą również: kruk, sroka, kawka i kukułka. Zapowiedź zbliżającej się
śmierci wróżył też brak cienia danej osoby w wigilię Bożego Narodzenia.
W rozdziale Zabiegi magiczne wykonywane w celu skrócenia agonii Janusz Bohdanowicz prezentuje czynności magiczne umożliwiające skrócenie agonii umierającemu.
Należą do nich powszechnie występujące zabiegi zapalania przy konającym gromnicy,
kropienie wodą święconą lub okadzanie. W niektórych miejscowościach Polski występują też zabiegi otwierania drzwi i okien, układanie konającego na słomie oraz robienie
otworu w powale lub dachu.
W komentarzu Sposoby zawiadamiania o śmierci zmarłego Barbara Jankowska stwierdza, że w społeczności wiejskiej do zwyczajów praktykowanych powszechnie należało
zawiadamianie o śmierci jednego z mieszkańców. W wielu rejonach Polski można wyróżnić następujące praktyki zawiadamiania mieszkańców o śmierci zmarłego: wystawianie chorągwi przed dom, wyrzucanie wiórów z trumny, wywieszanie obrazów świętych
lub krzyża na ścianie domu, podawanie od domu do domu krzyżyka z kartką "kto umarł
i o jakiej porze", rozrzucanie gałązek świerka, zasłanianie okien czarnym suknem. Charakterystycznym zwyczajem zawiadamiania o śmierci zmarłego na Orawie, Górnym Śląsku oraz Pomorzu jest również dzwonienie w kościele, zaś na Kaszubach obnoszenie
laski przez jedną osobę, która chodząc od domu do domu, pukała w drzwi lub okno.
W komentarzu Ubiór zmarłego na przełomie XIX/XX wieku dowiadujemy się, że do
tradycyjnych czynności należało ubieranie zmarłego. Tradycyjny ubiór, w którym chowano zmarłego na wsi, składał się z nakrycia głowy, długiej białej "koszuli śmiertelnej"
wkładanej przez głowę lub jak "fartuch lekarski". Na Rzeszowszczyźnie charakterystyczną
formą "koszuli śmiertelnej" była "płótnianka" lub długi płaszcz lniany. Zmarłe dzieci
chowano w długich płóciennych koszulach zwanych "zgiełką".
Zanik tradycyjnego ubioru zmarłych rozpoczął się na przełomie XIX i XX wieku,
dotyczył głównie Górnego Śląska. Zamożniejsi mieszkańcy zaczęli grzebać zmarłych
w stroju świątecznym.
Powszechnym zwyczajem było również wkładanie do trumny zmarłego igły z nitką,
kitla, skrawków materiału. Obowiązywały również zakazy chowania zmarłego w dziurawej odzieży, płaczu przy szyciu koszuli oraz zakaz szycia koszuli przez ciężarną, "bo
mogłaby urodzić martwe dziecko".
Zgodnie z tradycją, nieboszczyk powinien przebywać w domu w trumnie około trzech
dni. Każdy z dorosłych mieszkańców wsi zobowiązany był odwiedzić zmarłego.
Czuwanie przy zmarłym w Wielkopolsce i na Śląsku ogranicza się do krótkiej modlitwy, na Pomorzu trwa całą noc (tzw. pustą noc) przed pogrzebem, a na niektórych obszarach Polski wszystkie noce lub wieczory od chwili śmierci.
Ważnym zjawiskiem kulturowym związanym z wiarą w życie pozagrobowe jest obdarowanie zmarłego różnymi przedmiotami wkładanymi do trumny. Traktowane jest to najczęściej jako okup lub zabezpieczenie przed powrotem duszy zmarłego na ziemię.
W czasach współczesnych zwyczaj ten ograniczony został do umieszczenia w trumnie
przedmiotów mających dla zmarłego szczególną wartość. Na Podhalu i Małopolsce rozpowszechniany był też zwyczaj wkładania do trumny święconych ziół. Powszechnym
w Polsce zwyczajem jest umieszczanie w trumnie przedmiotów kultowych, aby zmarły
mógł kontynuować życie religijne.
Wiele czynności i praktyk, głównie o charakterze magicznym i obrzędowym, towarzyszyło wyprowadzeniu zwłok na cmentarz. Janusz Bohdanowicz wymienia szereg praktyk magicznych związanych z wyniesieniem zmarłego z domu. Dość powszechne było
zatrzymywanie zegarów, zasłanianie luster, by zmarły nie "pociągnął kogoś za sobą",

�299
obowiązek powiadamiania inwentarza żywego o śmierci, jak również kropienie zwłok
wodą święconą w celu zabezpieczenia duszy przed złymi mocami.
Przy wynoszeniu trumny charakterystycznym zabiegiem symbolizującym pożegnanie
zmarłego z domem jest trzykrotne stuknięcie trumną o próg, dotyczy to głównie obszarów
Polski południowo-wschodniej. Pożegnanie zmarłego następuje też na granicy wsi przez
zatrzymanie się całego konduktu żałobnego przy kapliczkach lub krzyżach przydrożnych.
Jednym z elementów tradycyjnego obrzędu pogrzebowego jest poczęstunek urządzany
przez rodzinę zmarłego dla osób uczestniczących w pogrzebie, określany najczęściej stypą,
gościną czy "przepijaniem skórki". Genezy tego obrzędu można dopatrywać się w dążeniu
do zapewnienia osobom pozostałym przy życiu dobrej kondycji i zabezpieczenia przed zgubnym wpływem śmierci. Istotą stypy jest przekonanie, że dusza zmarłego potrzebuje pokarmów. Stypę urządza się po pogrzebie (kiedyś przed pogrzebem lub na grobie).
W całej Polsce, z wyjątkiem Warmii i Mazur, rozpowszechniony jest zwyczaj wręczania duchownym pieniędzy z prośbą o modlitwę, tzw. wypominki, a na Śląsku ,,zalecki".
W kolejnym komentarzu Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym, Barbara Jankowska ukazała wierzenia i zwyczaje związane z wiarą w przychodzenie dusz
w Dzień Zaduszny. Istnieje dość powszechne przekonanie wśród ludzi, że dusze zmarłych przychodzą w Dzień Zaduszny i Wszystkich Świętych do swoich domów, odwiedzając bliskich. Należy więc im pozostawić pożywienie oraz wodę i przedmioty kultowe,
m.in. wodę święconą i modlitewnik.
Do przeszłości należy już zwyczaj obdarowywania w Dniu Zadusznym ubogich oraz
"dziadów" na cmentarzu lub przed kościołem.
W rozdziale dotyczącym Reliktowych zwyczajów przyjmowania i zapraszania dusz
w wigilię Bożego Narodzenia Barbara Jankowska ukazuje, w jakim stopniu współcześnie
zachował się zwyczaj przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia.
Wiara w kontakt zmarłych z bliskimi osobami uczestniczącymi w wieczerzy wigilijnej
była powszechna i wiąże się do dziś ze zwyczajem odmawiania modlitwy za dusze zmarłych członków rodziny przed rozpoczęciem wieczerzy wigilijnej. Powszechny jest też
zwyczaj zostawiania pustego miejsca oraz nakrycia dla duszy zmarłego bądź też resztek
jedzenia do następnego dnia.
Ostatni, krótki rozdział książki Mirosław Marczyk poświęca Wybranym zagadnieniom
dotyczącym progu w magii.
Próg w domu stanowi fragment granicy pomiędzy dwoma rodzajami przestrzeni znanej
i obcej. Zabiegami magicznymi chroniącymi tę granicę przed istotami demonicznymi były
zioła, czosnek, nóż, tasak, siekiera. Podkowę przybijano do progu, drzwi lub futryny oraz
zakopywano pod próg. Pod progiem zakopywano też miotły, aby zwierzęta nie chorowały.
Magia związana z progiem ściągała na mieszkańców również nieszczęścia, w co wierzono na całym obszarze Polski. Z progiem wiązał się też zakaz wykonywania pewnych
czynności, np. rąbania drewna. Rozpowszechnionym wierzeniem było przekonanie o zamieszkaniu pod progiem pokutujących dusz zmarłych przodków.
Przedstawione w omawianej pracy zwyczaje, obrzędy i wierzenia pogrzebowe występują dość powszechnie na całym obszarze Polski. Większość elementów kultury
ludowej sprzed drugiej wojny światowej, choć w stanie rozproszonym, zachowała się
w wielu regionach Polski, między innymi na Kaszubach. Wiele też zwyczajów i obrzędów oraz wierzeń pogrzebowych zanikło lub uległo daleko idącym przeobrażeniom
w związku z urbanizacją i upowszechnieniem się na wsi miejskiego stylu życia.
Komentarze opracowania są cennym wkładem do badań zwyczajów, obrzędów i wierzeń pogrzebowych. Stanowią też inspirację do kolejnych opracowań monograficznych
poszczególnych regionów Polski w tym zakresie.
Krystyna Kiereta

�300
Zdzisław K u p i s i ń s k i, Wielki post i Wielkanoc w regionie opoczyńskim, Verbinum,
Warszawa 2000, ss. 256, fot. 24.
Szczególne miejsce w ciągu całego roku liturgicznego zajmuje Wielki post i Wielkanoc. Okres ten rozpoczyna Środa Popielcowa, a wieńczy Niedziela Wielkanocna - najradośniejsze święto zmartwychwstania Chrystusa. Jest czasem pokuty i przemiany człowieka
oraz jego refleksji nad własnym życiem. Okres ten charakteryzuje się bogactwem obrzędów, zwyczajów i wierzeń ludowych, specyficznych dla poszczególnych regionów Polski.
Literatura związana z obrzędami, zwyczajami i wierzeniami roku liturgicznego jest
dość bogata i dotyczy różnych regionów Polski. Istnieje niedosyt opracowań monograficznych wybranych okresów roku liturgicznego obejmujących zróżnicowane etnicznie
regiony Polski. Wychodząc naprzeciw tym oczekiwaniom, nakładem wydawnictwa Verbinum ukazała się książka Zdzisława Kupisińskiego, Wielki post i Wielkanoc w regionie
opoczyńskim. Jest ona kolejnym opracowaniem cyklu obrzędowości dorocznej tego autora, po Adwencie i Bożym Narodzeniu, które ukazało się w 1997 roku. Stanowi, jak
sam autor podkreśla, studium religijności ludowej, pomijanej często w etnologicznych
opracowaniach.
Przedmiotem monografii Zdzisława Kupisińskiego są zwyczaje, obrzędy i wierzenia
związane z Wielkim postem oraz Wielkanocą w regionie opoczyńskim, położonym
w jednym z najciekawszych obszarów etnograficznych Polski - w zakolu rzeki Pilicy.
Monografia zawiera wstęp, dwa zasadnicze rozdziały dotyczące obrzędowości, zwyczajów i wierzeń w okresie Wielkiego postu i Wielkanocy, podsumowanie, wykaz skrótów oraz bogatą bibliografię. Integralną częścią opracowania są aneksy i kwestionariusz
badań terenowych oraz fotografie.
Wstęp zawiera rozważania autora na temat religijności ludowej rozumianej jako sposób interpretacji wiary za pomocą znaków i symboli znajdujących się w określonej przestrzeni kulturowej. Religijność ludowa związanajest z życiem codziennym ludu, z sakralizacją przestrzeni wiejskiej. Cechuje ją rytualizm i obrazowość. Monografia Zdzisława
Kupisińskiego powstała głównie w oparciu o etnograficzne badania terenowe obejmujące 45 miejscowości regionu opoczyńskiego (około 200 respondentów), jak również wcześniej powstałe opracowania o obrzędowości dorocznej w Opoczyńskiem.
W rozdziale pierwszym autor prezentuje bogactwo zwyczajów, obrzędów i wierzeń
związanych z Wielkim postem. Religijna atmosfera Wielkiego postu kształtowała duchowe i materialne życie mieszkańców wsi. W tym czasie wierni brali liczny udział w nabożeństwach drogi krzyżowej i gorzkich żalach. Decydowali się na umartwienia, post i jałmużnę, rezygnując z zabaw oraz wszelkich rozrywek. Dziś obserwuje się złagodzenie
lub zanik fonn pokutnych w tym okresie. Mieszkańcy Opoczyńskiego czas postu łączą
z uczestnictwem w nabożeństwach i rekolekcjach parafialnych.
Okres poprzedzający Wielkanoc przeznaczony był na przygotowania do świąt. Mieszkańcy na wsiach opoczyńskich poświęcali go na prace rękodzielnicze, np. haftowanie
chusteczek, malowanie "kraszanek" oraz wystrój izb. "Śródpoście" rozpoczynało drugą
połowę Wielkiego postu. Atmosfera tego dnia miała charakter rozrywkowy. Panował
powszechny zwyczaj malowania "kozoków" (postaci mężczyzny z rozłożonymi rękami)
przez chłopców na domach dziewczyn, z którymi wiązano matrymonialne zamiary. Powszechne w "śródpościu" było topienie Marzanny na pożegnanie zimy. Zwyczaj ten praktykowany jest po dziś dzień w Opoczyńskiem. Z obrzędowością "śródpościa" związany
był zwyczaj tłuczenia garnków i wypędzania żura, kultywowany jeszcze w okresie międzywojennym.
Niedziela Palmowa rozpoczynała Wielki Tydzień i związana była ze święceniem palm
wykonanych z gałązek kwitnącej wierzby. Poświęcona palma służyła w magicznych prak-

�301
tykach agrarnych. Wkładano ją na polu w zboża, aby zapewnić obfite plony. Palmie przypisywano też sakralne właściwości. Miała chronić dom przed złem i chorobą. Żywotność
tego obrzędu zachowała się w regionie po dziś dzień.
Triduum sacrum rozpoczyna przygotowanie do Niedzieli Wielkanocnej. Najważniejszy w nim jest Wielki Piątek. W ten szczególny dzień obowiązywała surowa asceza
i dyscyplina wśród wiernych. Przed wschodem słońca mieszkańcy obmywali się wodą
ze strumyka i uczestniczyli w adoracji Najświętszego Sakramentu. W Wielką Sobotę
święcono ogień, wodę i pokarmy. Woda miała zapewnić dobre urodzaje i zdrowie, ogień
miał rozświetlać ciemność.
Treścią drugiego rozdziału monografii są zwyczaje wiosenne, łączące się ściśle z okresem wielkanocnym. Niedzielę Wielkanocną rozpoczynała procesja i msza rezurekcyjna,
mająca bardzo uroczysty i podniosły charakter. Po przyjściu z rezurekcji spożywano śniadanie wielkanocne, które rozpoczynało się od dzielenia jajkiem i składania życzeń. Szczególne miejsce w okresie Wielkanocy zajmowała "święconka", a w niej jajko - symbol
odradzającego się życia oraz "baranek" symbolizujący Chrystusa.
W Poniedziałek Wielkanocny w Opoczyńskiem powszechny był zwyczaj polewania
wodą, "śmigus-dyngus", zwany też lanym poniedziałkiem. Polewanie wodą miało moc
uzdrawiającą i oczyszczającą. Wraz z grupą dyngusiarzy chodziła też po wsi grupa młodzieńców z kogutem lub z "goikiem-moikiem" albo pasyjką - krzyżem zwieńczonym
zielonym wiankiem. Zwyczaj obchodzenia po wsi przez grupy dyngusiarzy przetrwał jeszcze w okresie międzywojennym. Do dziś zachował się tylko zwyczaj oblewania wodą.
Charakterystyczne w obrzędowości ludowej okresu wiosennego były też w Opoczyńskiem zwyczaje matrymonialne: wspomniany już zwyczaj malowania "kozoków",
obdarowanie kraszankami dyngusiarzy, polewanie dziewczyn wodą, puszczanie wianków na wodę w noc świętojańską. Na szczególną uwagę w obrzędowości wiosennej zasługują też zwyczaje agrarne: święcenie ziarna, koni, pługa przed wiosennym siewem,
wkładanie do zbóż palmy, procesje wokół pól w "dniach krzyżowych".
Zaprezentowane w monografii Z. Kupisińskiego bogactwo dawnych zwyczajów,
obrzędów i wierzeń w regionie opoczyńskim świadczy o dość silnej tradycji i religijności
ludowej na tym obszarze. Z powodu dynamicznych przemian społeczno--kulturowych i urbanizacji większość tych pięknych zwyczajów, obrzędów i wierzeń uległo daleko idącym przeobrażeniom, inne oparły się próbie czasu. Relikty dawnej kultury ludowej o charakterze
chrześcijańskim i magicznym przetrwały w regionie opoczyńskim po dziś dzień. Do ich
przetrwania, jak słusznie zauważa autor, przyczynił się w znacznym stopniu Kościół.
Całość monografii Zdzisława Kupisińskiego zamyka dziewięć aneksów zawierających
kolejno: pieśni o tematyce pasyjnej, teksty wielkanocne, repertuar dyngusiarzy, pieśni
żałobne i pogrzebowe, teksty sobótkowe i okolicznościowe, mapy miejscowości, w których przeprowadzone były badania terenowe, kwestionariusz badań oraz fotografie ukazujące dzieła rękodzielnicze artystów ludowych z regionu opoczyńskiego.
Praca Zdzisława Kupisińskiego, Wielki post i Wielkanoc w regionie opoczyńskim, jest
syntetycznym "obrazem etnologicznym" tego obszaru pod względem obrzędów, zwyczajów i wierzeń w okresie Wielkiego Postu i Wielkanocy. Autorowi udało się zebrać ogromny materiał źródłowy. Swoje wyniki badań ukazał w szerokim kontekście praktyk
i wierzeń chrześcijańskich, przedstawiając wzajemne przenikanie się zjawisk życia codziennego z elementami religijnymi, określanymi jako religijność ludowa. Pomijając "drobne" mankamenty opracowania, np. brak indeksu rzeczowego i graficznej prezentacji analizowanych zjawisk, monografia Zdzisława Kupisińskiego może być wzorem dla podobnych opracowań wybranych okresów roku liturgicznego innych regionów Polski.
Krystyna Kiereta

�302
Frank S t a ff, The Valentine and Its Origins. Fredrick A. Praeger Publishers, London
1960.
Pojawienie się w naszym krąju w latach dziewięćdziesiątych XX wieku walentynek
zagęściło polski kalendarz świąt, zwłaszcza tych obchodzonych przez młodzież szkolną.
Śledząc przebieg świąt obecnych w polskich szkołach, trzeba zacząć właśnie od 14 lutego, następnie mamy 8 marca, 10 marca (dzień mężczyzny) lub 4 kwietnia (dzień chłopaka), 21 marca - dzień wagarowicza, w listopadzie - być może Halloween, 6 grudnia
- mikołajki.
Pojawienie się walentynek w polskim kalendarzu skłania do refleksji, dlaczego tak
łatwo zwyczaj ten zdołał się u nas zadomowić, a Polacy zaakceptowali go bez większych
oporów. Z roku na rok z większą intensywnością daje się zaobserwować jego obecność.
Nieznany do tej pory zwyczaj skłania również do postawienia pytań o jego genezę. Odpowiedzi dostarcza książka Franka Staffa, Walentynki i ich pochodzenie. Autor śledzi
w niej początki obchodów tego święta. Praca składa się z 8 rozdziałów i 7 załączników.
W kolejnych częściach odsłania przed czytelnikiem tajniki genezy obchodzenia dnia
św. Walentego w Anglii i przemiany tego zwyczaju.
W rozdziale pierwszym, ,,Pochodzenie walentynek", autor stara się wyjaśnić, dlaczego
data śmierci św. Walentego powiązana jest ze świętem zakochanych. Wątek św. Walentego
jako patrona osób chorych na padaczkę jest jasny - Walenty sam miewał ataki epilepsji,
dlatego po śmierci wierzono, że będzie się opiekował chorymi na tę chorobę. Taki wizerunek świętego jest obecny również w polskiej kulturze ludowej. Jednak w kulturze anglosaskiej święty stał się bardziej znany jako patron zakochanych. Według legendy, cesarz Klaudiusz Got wydał rozporządzenie zabraniające zawierania małżeństw, gdyż żonaci mężczyźni chętniej pozostawali w domach. Pragnieniem cesarza było natomiast
posiadanie licznej armii, która walczyłaby za Rzym. Walenty zignorował ten zakaz i udzielał ślubów młodym, zakochanym parom. Potajemne udzielanie sakramentu małżeństwa
zostało odkryte, a Walenty wtrącony do więzienia i potem stracony.
Według Franka Staffa, początków zwyczajów związanych z obchodami dnia św. Walentego można też doszukiwać się w wiosennym święcie starożytnych Rzymian, zwanym
Luperkaliami, obchodzonym 15 lutego. Pojawiło się ono na Wyspach Brytyjskich po ich
podbiciu przez Rzymian, którzy wprowadzali na terenach podbitych swoje święta i zwyczaje. W latach późniejszych pierwsi ojcowie Kościoła starali się zastępować święta
pogańskie - chrześcijańskimi. W ten sposób św. Walenty, który został zamęczony
w przeddzień Luperkalii - 14 lutego, mógł utrwalić pamięć święta na cześć wiosny,
kiedy to ptaki zaczynały łączyć się w pary, a "myśli młodych mężczyzn zwracały się ku
miłości",
W rozdziale drugim, "Pojawienie się walentynek", autor wyjaśnia, że wiązanie zwyczaju walentynkowego z czasami rzymskimi było bardzo powszechne w epoce wiktoriańskiej, kiedy to napisano wiele artykułów na temat omawianego zwyczaju. W Wielkiej Brytanii najpierw istniało przekonanie, że pierwsza napotkana 14 lutego osoba płci
przeciwnej powinna zostać walentynką osoby, która ją spotkała. Później losowano swoją
walentynkę z grona przyjaciół i znajomych.
W rozdziale trzecim znajduje się opis XVIII-wiecznego rozkwitu zwyczajów walentynkowych. Po roku 1780 ukazywały się już drukowane kartki, na których umieszczano
amorki jako motyw główny. Pojawiły się także kartki dla przyjaciół, które bardzo przypominały walentynki. Popularnym wzorem na kartkach walentynkowych był tzw. Węzeł
Prawdziwej Miłości, w który wpisywano miłosne wyznania.
Rozdział czwarty, "Elegancja okresu regencji" - roztrząsa problem pojawienia się
po roku 1840 walentynek "niegrzecznych" i wulgarnych, co doprowadzało do licznych

�303
protestów i odmów uiszczania opłat pocztowych przez ludzi, do których je przysłano.
Niemniej jednak na walentynki miłe czekano z niecierpliwością, a ominięcie domu przez
listonosza było odczuwane jako nieprzyjemne.
Rozdział piąty, "Złota Era", wprowadza czytelnika w tajniki ornamentów na wzorach
walentynkowych, opowiada też o sławnych wytwórcach kartek. W XIX wieku wydawano już spore ilości kartek walentynkowych o charakterze zabawnym, a także obraźliwym.
Kartki "niegrzeczne" wynikały z typowo brytyjskiego charakteru powiązanego ze specyficznym poczuciem humoru.
Rozdział szósty opowiada o angielskim producencie i kolekcjonerze kartek walentynkowych - Johnatanie Kingu, któremu udało się zgromadzić piętnastotomową kolekcję
kartek wysyłanych 14 lutego.
W rozdziale siódmym Frank Staff podejmuje temat wpływu wojny secesyjnej (1861-1865) w Ameryce na motywy kartek, w których zaczęły dominować w tym okresie wzory
patriotyczne.
W rozdziale ostatnim, autor opisuje zmierzch zwyczajów walentynkowych w Anglii
przed i tuż po I wojnie światowej, spowodowany nieprzychylnymi na ich temat artykułami w prasie. Zaniepokojeni producenci kart postanowili interweniować i zwalczać kartki
wulgarne, a także propagować ideę, że jest to zwyczaj typowo angielski. Interwencja
zakończyła się pomyślnie i po II wojnie światowej obchody zostały wznowione.
Czytając książkę Franka Staffa, można prześledzić zmiany w sposobie obchodzenia
dnia św. Walentego, rozwijanie się motywów na kartkach, rozkwit, upadek i kolejne odrodzenie się zwyczaju, a także wybrać najbliższą swoim przekonaniom wersję powstania
tego święta. Książka jest dobrym źródłem do poszukiwań dalszych tropów związanych
z obchodami dnia 14 lutego.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Narodnoje isskustwo sachalinskich ajnow / Sakhalin Ainu Folk Craft, ed. Władisław
M. Latiszew, Koichi Inoue, Hokkaido Publication Planning Center, Sapporo 2002, ss. 170.
Szerokie i stale rosnące zainteresowanie kulturą Ajnosów związane jest ze znaczeniem jej znajomości dla wyjaśnienia podstawowych problemówetnogenetycznych
i lingwistycznych wschodniej Azji. Ma swoje uzasadnienie także w tragicznych losach ludu
poddanego kolonizacji i eksterminacji przez dwie potęgi imperialne: Rosję i Japonię.
Wyjaśnić je można zatem, ze strony uczonych tych państw, chęcią zadośćuczynienia
wyrządzonym w przeszłości krzywdom, a także dostarczenia Ajnosom, żyjącym w skupiskach obecnie już tylko na Hokkaido, wiedzy o tradycyjnej kulturze ich przodków,
szeroko wykorzystywanej w etnicznej edukacji i innych wysiłkach zmierzających do rewitalizacji utraconej kultury.
Jednym z działań podjętych przez badaczy kultury Ajnosów jest odszukanie, rejestracja i opracowanie wszelkich materiałów dokumentujących tę kulturę z czasów jej funkcjonowania do początków XX wieku jako odrębnej kultury etnicznej. Ogromnej wagi
w tej sytuacji nabrały prace Bronisława Piłsudskiego zarówno w zakresie opisu życia
Ajnosów, jak i zapisów języka i folkloru oraz gromadzenia obiektów materialnych z ich
kultury. B. Piłsudski jawi się obecnie, na skutek swojej działalności naukowej, ale także
dzięki osobowości i kolejom życia, które związały go z Ajnosami, jako najbardziej zasłużony badacz Ajnosów, a jednocześnie człowiek dobrze ich rozumiejący i przedstawiający ich potrzeby. Utworzony został Międzynarodowy Komitet dla Przywrócenia

�304
i Oceny Pracy Bronisława Piłsudskiego (International Committee for the Restoration and
Assessment of Bronisław Piłsudski's Work). Zwoływane są międzynarodowe kongresy
poświęcone pracom naukowym i życiu B. Piłsudskiego (pierwszy w Sapporo w Japonii,
w roku 1985; drugi w Jużno-Sachalińsku w Federacji Rosyjskiej, w roku 1991; trzeci
w Krakowie i Zakopanem w roku 1999 - materiały z tego spotkania w: Bronislaw Piłsudski and Futabatei - an Excellent Charter in the History of Polish-Japanese Relations, red. A.F. Majewicz i T. Wicherkiewicz, Linguistic and Oriental Studies from Poznań, Monograph Supplement 7, Poznań 2001, ss. 470). W Jużno-Sachalińsku w roku
1997 założono Instytut Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego (Institut nasledija Bronisława Piłsudskogo), publikujący rocznik "Izwiestija Instituta nasledija Bronisława Piłsudskogo" (t. 1.- 1998; t. 2. - 1998; t. 3. - 1999; t. 4. - 2000; t. 5. - 2001). Na
Hokkaido przy tamtejszym uniwersytecie działa pod kierunkiem Koichi Inoue zespół badawczy Pilsudskiana de Sapporo, prowadzący od roku 1999 własną serię wydawniczą.
Pojawiły się już pierwsze tomy wydawanych przez Alfreda F. Majewicza, Dziel Bronisława Piłsudskiego (The Collected Works of Bronisław Piłsudski), publikowanych w języku angielskim przez międzynarodowe wydawnictwo Mouton de Gruyter; ogłoszono
wiele listów od i do Bronisława Piłsudskiego, przygotowano w oparciu o obiekty muzealne zgromadzone przez B. Piłsudskiego wiele wystaw, opracowano katalogi kolekcji muzealnych, których był twórcą (m.in. znakomicie wydane Ainu Collections of Peter the
Great Museum of Anthropology and Ethnography, Russian Academy of Sciences. Catalogue, Tokyo 1998, dokumentujący głównie obiekty zebrane przez B. Piłsudskiego, patrz
recenzja w "Literaturze Ludowej" 1999, nr 4-5).
Omawiany tutaj, nadzwyczaj starannie wydany album, prezentuje obiekty kultury
Ajnosów z Sachalinu zebrane w latach 1902-1905 wyłącznie przez B. Piłsudskiego
i przechowywane w trzech muzeach Federacji Rosyjskiej: Muzeum Antropologii i Etnografii Piotra Wielkiego Rosyjskiej Akademii Nauk (Kunstkamera) w StoPetersburgu; Państwowym Połączonym Muzeum Przymorskim im. W.K. Arseniewa we Władywostoku
oraz w Sachalińskim Obwodowym Muzeum Krajoznawczym w Jużoo-Sachalińsku. Zgromadzone one zostały i pokazane na dwóch wystawach zorganizowanych z okazji 125
rocznicy urodzin B. Piłsudskiego i międzynarodowego sympozjum z nim związanego
w Muzeum Sachalińskim w Jużno-Sachalińsku i Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie
w latach 1991-1992. Album, podobnie jak wspomniane wyżej Ainu Collections ... , jest
wynikiem współpracy uczonych rosyjskich i japońskich, i opublikowany został w trzech
językach: rosyjskim, angielskim i japońskim. Znaczenie B. Piłsudskiego jako twórcy
kolekcji podkreśla umieszczenie na obwolucie oraz zaraz po karcie tytułowej portretu
tego badacza w stroju ajnoskim, pędzla litewskiego malarza Adomasa Varnasa z roku
1912, a także obszerne omówienie jego biografii i prac naukowych w nocie redakcyjnej.
W albumie umieszczono 102 obiekty i zespoły obiektów przedstawione na 104 fotografiach, uporządkowane w siedmiu działach: 1. Narzędzia i urządzenia związane z łowiectwem i rybołówstwem oraz innymi zajęciami i ich modele; 2. Narzędzia plecionkarskie
i tkackie; 3. Naczynia i przybory związane z pożywieniem; 4. Przybory domowe; 5. Odzież;
6. Zabawki i gry dziecięce oraz 7. Przedmioty kultu. W podziale tym najmniej zadowalające jest oddzielenie grupy Przybory domowe (w języku rosyjskim Priedmiety byta) od
Naczyń i przyborów związanych z pożywieniem. Jakość kolorowych fotografii wykonanych pq;ez Walerija Karnauchowa jest znakomita. Doskonale oddają one strukturę materiału, z którego wykonane zostały przedmioty, a przy wytworach z drewna także ślady
obróbki i zużycia. Fotografiom towarzyszą nazwy obiektów w językach rosyjskim, angielskim i japońskim, uzupełnione w oddzielnej części albumu - w Opisie przedmiotów, opracowanym przez Olgę Szubinę. Tutaj opis jest szerszy. Obok numeru fotografii
zawiera ajnoską nazwę obiektu i jej dosłowny przekład, miejsce przechowywania i nu-

�305
mer inwentarzowy kolekcji muzealnej, rozmiary, informację o materiale, szczegółowy
opis obiektu i jego funkcji oraz dane o miejscu i czasie, jeśli są znane, w którym przedmiot został odnaleziony w terenie. Charakter obiektów zamieszczonych w albumie sprawia, że rosyjskie isskustwo występujące w tytule należy tłumaczyć raczej jako "kunszt",
"umiejętności" a nie sztukę w znaczeniu sztuk plastycznych. Craft - rękodzieło pojawiające się w tytule angielskim lepiej chyba informuje o zawartości albumu. Określenie
w tytule książki przedstawionych w niej wytworów jako "Iudowych" (narodnoje, folk)
nie jest właściwe w odniesieniu do grupy etnicznej bez rozwarstwienia społecznego powodującego zróżnicowanie kulturowe.
Japońskim współredaktorem albumu jest Koichi Inoue, profesor Uniwersytetu Hokkaido, biograf B. Piłsudskiego i wydawca jego listów (m.in. do F. Boasa), przewodniczący zespołu badawczego Pilsudskiana de Sapporo. To dzięki jego zdecydowaniu i dziesięcioletnim staraniom o fundusze możliwe było ukazanie się książki. Wiem więcej, bo
poznałem go osobiście, o Władysławie M. Łatiszewie, rosyjskim współredaktorze i pomysłodawcy albumu. Kieruje on Muzeum Sachalińskim w Jużno-Sachalińsku, a jednocześnie jest założycielem i dyrektorem Instytutu Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego
w tymże mieście. Zorganizował międzynarodową konferencję poświęconą B. Piłsudskiemu w Jużno-Sachalińsku w roku 1991, pierwszą międzynarodową konferencję na tej
zamkniętej dotąd wyspie. Był inicjatorem i jest współredaktorem wymienionych już
"Izwiestii Instituta nasledija Bronisława Piłsudskiego", których dotąd ukazało się pięć
tomów o łącznej objętości ponad 1100 stron. Napisał wiele artykułów o pracach i życiu
B. Piłsudskiego, przygotował i wydał zbiór jego listów do L.J. Szternberga (Bronislaw
Pilsudskij. Dorogoj Lew Jakowlewicz. Pisma L.J Sztiernbiergu, 1893-1917, Jużno-Sachalinsk 1996, ss. 336), opracował i opublikował ostatnio, po raz pierwszy wszystkie
w jednej pracy, ajnoskie teksty zebrane przez B. Piłsudskiego (B. Piłsudskij, Folklor sachalinskich ajnow. Jużno-Sachalinsk 2002, ss. 62). To on, dzięki swojej działalności
organizacyjnej i naukowej, przyczynił się w naj szerszym zakresie w Federacji Rosyjskiej do poznania i spopularyzowania prac naukowych i postaci B. Piłsudskiego w tym
kraju. Nie było to łatwe wobec utrwalanej w ZSRR nienawiści wobec nazwiska "Piłsudski" i obowiązującego przez wiele dziesiątków lat zapisu cenzury na to nazwisko. Pomogła jednak zmiana w sposobie myślenia wielu Rosjan po upadku ZSRR w roku 1991,
a także determinacja W.M. Łatiszewa. Upowszechnienie wiedzy oB. Piłsudskim sprzyjało jednocześnie przypomnieniu roli innych jeszcze Polaków w badaniach Syberii i Dalekiego Wschodu i utrwaleniu w społeczeństwie rosyjskim, tak przecież niejednorodnym
w stosunku do Polaków, ich obrazu, jeśli tylko na to zasługiwali, jako nosicieli cennych
wartości osobowościowych, społecznych i naukowych.
Album Sakhalin Ainu Folk Craft jest cenny nie tylko jako niezastąpione źródło wiedzy o tradycyjnej kulturze Ajnosów sprzed wojny rosyjsko-japońskiej w latach 1904-1905 i oddania Południowego Sachalinu we władanie Japonii, które przyspieszyło zmiany.
Jego wartość polega również na tym, że potwierdza znaczenie B. Piłsudskiego w podejmowanych przez wielu uczonych pracach nad poznaniem kultury Ajnosów, w tym również
w tworzeniu kolekcji muzealnych. Informuje ponadto o studiach nad dziedzictwem naukowym Bronisława Piłsudskiego i wskazuje na zasłużonych dla tych studiów badaczy.
Zbigniew Jasiewicz

�306
Olga D a n g I o v a, Dekor Symbol. Dekorativna tradicia na Slovensku a európsky
kontext, Vydavatelstvo Slovenskej akademie vied, Klenotnica Slovenskej Ludovej KultUry,
Bratislava 200 I, ss. 240, ił. 254; indeks przedmiotowy i geograficzny.
W monografiach terenowych, zwartych pracach tematycznych, artykułach, będących
efektem badań etnograficznych, pytania o treść zawsze korespondują z pytaniami o formę, a dekoracja, ornament - bywa, że drugoplanowo, wyłącznie jako estetyczny ozdobnik dzieła - prezentowane są przy opisie niemal każdego z materialnych przejawów
ludowej kultury. Książka Olgi Danglovej Dekor Symbol. Dekorativna tradicia na Slovensku a európsky kontext uświadamia nam jednak, że nawet poruszając się w tym zasobie zjawisk, który wcześniej zdawał się już zamknięty i wyczerpująco omówiony, ciągle
dostrzec możemy nowe, wcześniej nie rozpoznawane znaczenia. Sprzyja temu postawa
badawcza otwarta na niekonwencjonalne ujęcie tematu, poszukująca analogii na tych
polach naukowej refleksji, które dotąd były pomijane jako zbyt odległe od istoty rozpatrywanego problemu. A przecież tylko tak - przez zestawienie i porównanie przykładów zaczerpniętych z różnych dziedzin - ujawnić można wspólne źródła inspiracji
i wyłącznie w taki sposób rzeczy znane ujawniają sens daleko wykraczający poza dotychczas im przypisywany.
We wprowadzeniu autorka opracowania słusznie odwołuje się do dominujących dziś
sposobów porozumiewania się, działań zmierzających w kierunku wizualizacji wszelkich przekazów. Obrazy wypierają słowa. Atakują nas w reklamach, wideoklipach, znakach firmowych; z ekranu komputera, telewizora, na łamach czasopism. Liczą się przełamujące bariery języka i kultury - powszechność i łatwość skojarzeń. Synteza
i uproszczenie zapewniają, tak obecnie pożądaną, oszczędność czasu potrzebnego do zakomunikowania zakodowanych treści. W tym kontekście, jak zauważa Olga Danglova,
zaskakujące jest niewielkie wykorzystanie wypracowanych już, prawie "gotowych do
użycia" znaków ludowego folkloru, plastyki. Tradycja, oparta niemal w całości na przekazie ustnym, zapewne musiała rekompensować ubóstwo czy brak zapisu słownego rozbudowaniem zapisu obrazowego. W bezpośrednim odbiorze był on nie tylko klarowny
i czytelny, ale też nasycony magią i symboliką. Wyrażał relacje pomiędzy człowiekiem
ijego najbliższym otoczeniem, światem roślin i zwierząt. Odwoływał sięjednak także do
kosmosu, sił odczuwanych jako nadprzyrodzone; tajemnicy. Ta myśl, zasygnalizowana
we wprowadzeniu, obecna jest w całości opracowania. Nie bez powodu już w tytule pracy symbolika zajmuje pozycję równorzędną z dekoracją. Wciąż przecież postrzegana jest
jako niezbywalna składowa wielu znaków i ornamentów identyfikowanych przez nas
w ludowej kulturze.
W pracy Olgi Danglovej Słowacja z jej dekoratywną tradycją zaprezentowana została
jako pośrednik pomiędzy wschodnią i zachodnią Europą, w jej związkach z liturgią rzymską i bizantyjską. Pewna "stagnacja" urbanizacyjna i industrializacyjna Słowacji, wolniejsze niż na zachodzie Europy przenikanie na ten teren elementów produkcji przemysłowej - sprzyjały utrzymywaniu się wielu wątków europejskich tradycji, które gdzie
indziej zachowały się już wyłącznie jako relikt. Kolejny to przykład, że brak postępu
w tej dziedzinie dobrze służył ludowej kulturze. Autorka przywołuje przy tej okazji kanon etnologicznej wiedzy na temat relacji różnych nurtów kultury, w tym - odnotowywane niemal jako powszechne - zjawisko adaptacji przez kulturę ludową elementów
zaczerpniętych wprost ze stylów historycznych, głównie z renesansu i baroku. Przypomina też rolę profesjonalnego rzemiosła, przejmującego na siebie funkcję pośrednika
pomiędzy różnymi warstwami społecznymi, dostarczającego ludowemu odbiorcy produkty
niejednokrotnie o wysokim poziomie wykonania ijednolite stylowo. Jego związek z kulturą
ludową, zauważalny zwłaszcza od XVIII wieku, zaowocował silnym rozwojem lokal-

�307
nych i regionalnych stylów dekoracji. Tego rodzaju uwag - jakkolwiek wydawałyby się
one oczywiste - nigdy dosyć, nawet w książkach skierowanych do specjalistów etnologów. Wciąż bowiem w tak wielu opracowaniach zauważamy mniej lub bardziej ukryte
dążenie do zachowania "czystości" ludowej kultury, skupienia uwagi na tych przejawach
plastycznych działań, których twórca i odbiorca usytuowany był na wsi. Taka postawa
może oznaczać pozostawienie na marginesie zainteresowań tych wyrobów, które nie będąc wytworami warstw ludowych, były przecież przez nie pozyskiwane, odpowiadały
ich estetycznym gustom i je kształtowały. Swoją uwagę autorka zwraca także na niebagatelnąrolę klasztorów i wytwarzanych przez nie, a służących głównie dewocji, przedmiotów zasilających kulturę ludową. W pracy poświęconej ludowemu zdobnictwu Słowacji
nie można było pominąć także jego wpływu na profesjonalne rzemiosło i przemysł; autorka przywołuje próby podniesienia zaczerpniętej z kultury ludowej estetyki do rangi
"narodowej" - próby, dla której znajdujemy przecież analogie także w polskiej historii.
W całości analizy znaczącym wątkiem jest także pewna powtarzalność motywów zaczerpniętych wprost ze wzorników upowszechniających się od XVI wieku na niemieckim, francuskim i włoskim terytorium. To zapewne jeden z powodów, dla których etnolodzy
z innych, bliskich Słowacji, krajów odnajdują w tej książce tak wiele znanych i, wydawałoby się, typowych dla tradycji własnych ziem przykładów.
Pracę badacza kultury Olga Danglova porównuje do poszukiwań archeologa, odkrywającego nawarstwienia historyczne, które pozwalają na wyznaczanie wciąż nowych,
ale coraz starszych - bo sięgających w głąb czasu - horyzontów. Ona sama dociera
nawet do naskalnych rysunków neolitycznych i mitologii antycznej - w nich odnajdując nie tylko wspólnotę twórczych postaw, ale też niemal bezpośredni pierwowzór wielu,
powszechnie dziś funkcjonujących znaków kultury. Pokłady dawnych wierzeń i magii
zauważa także pod warstwą wierzeń chrześcijańskich.
Podstawą do przeprowadzonej w tej pracy analizy stał się materiał zabytkowy i ikonograficzny ze zbiorów muzealnych. Muzealnicy byli przewodnikami po tym, w znacznej mierze anonimowym, świecie ludowej sztuki i rzemiosła. Zapewne ścisła z nimi
współpraca zaowocowała opracowaniem rozbudowanych podpisów publikowanych przedmiotów w sposób zbliżony do obowiązujących w muzealnych katalogach zbiorów. Tworzą one w ten sposób samoistne źródło informacji prawie równorzędne z tekstem, pozwalające na podjęcie próby samodzielnej analizy porównawczej, niezależnej od tej zaproponowanej przez autorkę.
W szeroko nakreślonym obszarze badawczym Olga Danglova wprowadza niezbędną
dla jasności wywodu systematykę. Kolejne rozdziały zawierają opis ornamentu geometrycznego, roślinnego, zoomorficznego, antropomorficznego; oddzielnie omówiono napisy i monogramy oraz przejawy dekoracji w kulturowych i socjalnych aspektach życia.
Wyróżnione w każdym z rozdziałów podrozdziały porządkują myśl tam, gdzie dostrzeżona została potrzeba wydzielenia bardziej szczegółowych bloków tematycznych, a wyróżniająca się w całości tekstu i pogrubiona czcionka prowadzi czytelnika po kolejnych
hasłach. Narzucający się w tego typu opracowaniach układ alfabetyczny haseł wyparty
został przez układ podyktowany logiką bezpośrednich związków przywoływanych kluczowych słów-znaków. Tym, którzy próbują w sposób najmniej skomplikowany odszukać określone hasło, z pomocą przychodzi zamieszczony na końcu opracowania indeks
przedmiotowy. Niestety, mające charakter podrozdziałów bloki tematyczne nie zostały
ujęte w spisie treści. Być może ich wyszczególnienie w tym miejscu rozbijałoby klarowność układu, ale z drugiej strony ułatwiałoby poruszanie się w całości przekazywanych
nam informacji. Każdy wyróżniony temat przedstawiony został tak od strony formalnej,
jak i symbolicznej. W dziale poświęconym ornamentom antropomorficznym obok figur
zgeometryzowanych pojawiają się samodzielne tematy ikonograficzne, w których postać

�308
ludzka przedstawiana jest w określonych sytuacjach, wskazujących na wykonywane zajęcie. Są tu rolnicy, pasterze, rzemieślnicy, huzarzy na koniach, damy i kawalerowie,
myśliwi. Ten wybór dopełniają tematy zaczerpnięte wprost z symboliki chrześcijańskiej:
Panna Maria, Pieta, Madonna z Dzieciątkiem, Jezus Chrystus, Ukrzyżowanie, Zmartwychwstanie, Ofiarowanie Izaaka, święci. To główne hasła, z których każde rozwija się
w szereg innych, bardziej szczegółowych - wymienianych tylko, ale już nie wyczerpująco omawianych. Autorka stara się wyprowadzić ich genezę, wskazuje na drogi rozprzestrzeniania się w Europie, lokalizuje słowackie ośrodki pielgrzymkowe, w których
przedstawienia wyobrażone w określonych schematach ikonograficznych czczone były
jako cudowne. To właśnie owe centra wywarły zasadniczy wpływ na wariantowość słowackich powtórzeń, umiejscowionych poza terenem kraju, pierwowzorów. Sposób opracowania tego zespołu tematów wydaje się najbardziej dyskusyjny, bowiem o ile oczywiste jest ich zauważenie w roli dekoracji umieszczonej na przedmiocie użytkowym, o tyle
nie do końca zasadne może być tak wyczerpujące przywoływanie przedstawień funkcjonujących całkowicie samodzielnie i spełniających głównie funkcje kultowe - w rzeźbie, malarstwie, grafice. Tym bardziej, że nastąpiło tu jednak przesunięcie akcentu - ich
rola w dekoracji kwitowana jest bowiem, w większości przypadków, lapidarnymi stwierdzeniami nie pozwalającymi na uzyskanie informacji, w jakim zakresie ich zastosowanie
w roli ozdoby ceramicznego naczynia, tkaniny itp. wpłynęło na modyfikację samego schematu. Zapewne konieczne byłoby bardziej dobitne sprecyzowanie pojęcia "dekoracji"
jako cechy - w pewnym sensie wtórnej, drugoplanowej - z reguły opartej na powtarzalności motywów, znaków oraz "dekoracyjności" rozumianej jako sposób plastycznego rozwiązania określonych przedstawień, zazwyczaj przeciwstawny realistycznemu.
Bogactwo materiału, jakim dysponowała autorka, wręcz wymuszało konieczność selekcji - wyboru tych haseł, które opisują ornamenty występujące najczęściej, reprezentatywne dla kraju lub najbardziej interesujące. W pracy, która nie rości sobie praw do
ujęcia encyklopedycznego, tego typu wybór jest niepodważalnym prawem autora. Niemniej, jak sądzę, czytelnikom mogą się nasuwać pytania o powód pominięcia niektórych
haseł równie istotnych jak te, które znalazły tu swoje znaczące miejsce.
Zapewne również obfitość artefaktów, nawet po ich wstępnej selekcji, stała się przyczyną odejścia od schematycznych rozwiązań przy rozczłonkowaniu poszczególnych rozdziałów. Ich wewnętrzne usystematyzowanie nie jest paralelne. To niewątpliwie świadoma decyzja autorki, która rzetelność naukowego dyskursu, ale i jego ekspresję, przedłożyła nad pozorny porządek wywodu.
Walorem tej pracy jest dodatkowo bogaty materiał ilustracyjny - zarówno graficzny,
jak i fotograficzny (ilustracje czamo-białe wkomponowano w tekst, kolorowe umieszczono na oddzielnych wkładkach). Trudno byłoby zresztą wyobrazić sobie pozbawioną
go pracę poświęconą tematyce tak "wizualnej" jak dekoracja. Wydobyte na powiększeniach plastyczne detale ujawniają z jednej strony precyzję wykonania reliefu, haftu,
malarskiego ornamentu, z drugiej zaś nowatorstwo i świeżość skojarzeń, odwagę uproszczenia niejednokrotnie zbliżającego te, licznie tu zaprezentowane, przykłady anonimowej ludowej kultury do wybitnych dzieł sztuki nowoczesnej.
W podtytule książki ujęto jej drugi podstawoWy cel - nakreślenie dla słowackiej
tradycji ludowej kontekstu europejskiego. W podsumowaniu odnajdujemy stwierdzenie,
że "tradycyjna kultura była w swej podstawie lokalna". "Lokalność" określają nie występujące gdzie indziej cechy stylowe czy też określone przedmioty o niepowtarzalnych
formach lub zastosowaniu. Z drugiej jednak strony równie silnie narzuca się myśl o nie
dających się podważyć podobieństwach, tym bardziej licznych im głębiej cofamy się
w czasie. Lokalność i uniwersalizm to dwa fundamentalne dla tej pracy pojęcia - użyte
tu jako "etnologiczne narzędzia", rodzaj "kulturowej miary", która służy do zbadania

�309
każdego, opisywanego zjawiska. Ale przecież wyraźnie odczuwamy i to, że dla autorki
niejednokrotnie miara ta wykracza poza granice Europy. Erudycja autorki nie pozwala
jej na pozostanie w tak zakreślonym, narzuconym rygorem tytułu, geograficznym obszarze. Tam, gdzie jest to uzasadnione, Olga Danglova odwołuje się więc do doświadczeń
kultur całego świata. Cenne jest i to, że narodowa, słowacka kultura ludowa nie została
tutaj przedstawionajako sztucznie "wyabstrahowany twór", a zewnętrzne wpływy kulturowe uwzględnione tylko wówczas, gdy wtopiły się w narodową specyfikę Słowacji.
Nawet dolnośląski etnograf odnajdzie tu, będący przedmiotem jego regionalnych zainteresowań, dewocyjny obraz z położonych na ziemi kłodzkiej Wambierzyc, który na Słowację trafił zapewne jako pamiątka z pielgrzymki.
Europejski kontekst zakreśla autorka w oparciu o obszerną literaturę, także pozaeuropejską. Percepcję jej pracy przez naukę światową ułatwiają zamieszczone pod każdą
ilustracją obszerne opisy publikowanych przedmiotów w języku angielskim oraz angielskie streszczenie zamykające całość tekstu.
Jak podkreśla sama autorka, jest to pierwsza praca w ten sposób zespalająca wcześniejsze omówienia różnych przejawów dekoracji, charakterystycznej dla kultury ludowej Słowacji, jej ukonstytuowanie w różnorodnych materiałach i przy użyciu różnych
technik. W tym sensie ma ona charakter nowatorski. Zważywszy na szerokie, całościowe
ujęcie problemu, spełnia ona rolę syntezy; biorąc pod uwagę omówienia wszystkich tematów, jest rzetelną, wyczerpująca analizą. Należy do tego typu książek, które czytelnika
zmuszają do ciągłych powrotów.
Elżbieta Berendt

Anna Z i e I i ń s k a Polska mniejszość na Litwie Kowieńskiej. Studium socjolingwistyczne, Towarzystwo Naukowe Warszawskie, Instytut Slawistyki PAN, Slawistyczny
Ośrodek Wydawniczy, Warszawa 2002, ss. 192.
W przeciwieństwie do Polaków mieszkających na Wileńszczyźnie, od dawna będących obiektem zainteresowań badaczy z wielu ośrodków krajowych izagranicznych, ludności polskiej mieszkającej na Litwie Kowieńskiej poświęcono stosunkowo niewiele
uwagi. Omawiana tu praca znakomicie wypełnia istniejącą lukę.
Jej podstawę stanowią materiały zgromadzone przez A. Zielińską w latach 1998-2000, podczas licznych wyjazdów badawczych na Kowieńszczyznę. Autorka wykorzystała także literaturę pamiętnikarską, liczne - polskie i zagraniczne - opracowania
naukowe z zakresu językoznawstwa oraz prace dotyczące historii Republiki Litewskiej
(1918-1940), Litewskiej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej, jak też państwa, w które
Republika ta przekształciła się po rozpadzie Związku Radzieckiego.
Wiele miejsca poświęcono skutkom powojennych przemian ustrojowych dla polskiej
społeczności: dezintegracji grupy, akulturacji i asymilacji, będących m.in. efektem
likwidacji polskiego szkolnictwa i organizacji kulturalno-oświatowych,
wzrostowi liczby małżeństw mieszanych, zacieraniu się różnic stanowych, zmianom mentalności. Autorka zwróciła uwagę na drastyczny spadek liczebności polskiej ludności na Kowieńszczyźnie w wyniku działań wojennych i powojennych represji w ZSRR, deportacji
w głąb Rosji, jak też przymusowych "repatriacji" do Polski. Przypomniała ponadto różne
koncepcje wyjaśniające pochodzenie polskiej ludności na Litwie Kowieńskiej. W książce omówiono głównie prace polskich autorów (Z. Krajewskiego, P. Eberhardta, W. Wielhorskiego i in.). Szkoda, że ustalenia rodzimych badaczy nie zostały porównane z wyni-

�310
kami badań autorów litewskich. Pozwoliłoby to na wskazanie ewentualnych różnic
i kontrowersji, jak też na ujęcie omawianego problemu z różnych perspektyw.
Omawiając - z konieczności w dużym skrócie - historię badanych terenów, autorka podkreśliła wielokulturowy i wielojęzykowy charakter Wielkiego Księstwa Litewskiego.
Przypomniała też, że pod koniec XIX wieku wśród mieszkańców ziem litewskich zaczęły dojrzewać konflikty wewnętrzne. Ich przejawem było m.in. nasilenie się haseł i działań antypolskich. Idee nacjonalistyczne rozwinęły się w Republice Litewskiej. Dla przeciwdziałania szybko postępującej lituanizacji Polacy zaczęli tworzyć różne organizacje.
Wśród nich były m.in. wymienione w książce: Akcyjne Towarzystwo "Dompol", Spółka
Wydawnicza "Omega", Towarzystwo Popierania Kultury i Oświaty wśród Polaków na
Litwie "Pochodnia". Działalność tych organizacji nie została jednak szerzej omówiona.
Nie wiadomo też, czy zachowały się one w pamięci rozmówców autorki, ani też, czy
w ostatnich latach podejmowane były jakieś próby nawiązania do ich tradycji.
Badania terenowe przeprowadzone przez A. Zielińską na Litwie Kowieńskiej pozwoliły na określenie obiektywnych wyznaczników tożsamości narodowej mieszkających tam
Polaków. Do wyznaczników tych należy przede wszystkim znajomość języka polskiego.
Ważną rolę odgrywają także: urodzenie się w polskiej rodzinie, pochodzenie szlacheckie
i wpis w paszporcie stwierdzający polską narodowość. Autorka zwróciła uwagę na różnice
lokalne, pozwalające mówić o odmiennej hierarchii wyznaczników polskości w różnych
rejonach Kowieńszczyzny. W parafii łopieńskiej np. za najważniejszy uznano język polski, na Laudzie natomiast zasadnicze znaczenie przypisano świadomości przynależności
do stanu szlacheckiego, w połączeniu ze znajomościąjęzyka polskiego.
Jednym z celów badań było ukazanie zależności między znajomościąjęzyka polskiego
i stosunkiem do niego a przynależnością do określonej grupy społecznej. Dostępne źródła
(materiały terenowe, pamiętniki) pozwoliły A. Zielińskiej na scharakteryzowanie rodzin
ziemiańskich jako patriotycznych, silnie związanych z miejscem zamieszkania, a zarazem
wielokulturowych, wielojęzycznych. W przypadku szlachty można mówić o nieznajomości języka litewskiego i posługiwaniu się polskim na co dzień. Autorka podkreśliła, że szlachta, zwłaszcza drobna, "była ostoją polskiego języka i kultury na Litwie" (s. 46). Wniosek
ten potwierdzony został cytatami z wywiadów przeprowadzonych w trakcie badań terenowych. Z badań tych wynika również, że ludność chłopska mówiła na ogół po litewsku
(wyjątek stanowili mieszkańcy obszarów leżących między Kownem i Kiejdanami). Na
północ od Kiejdan językiem polskim posługiwano się w niektórych domach chłopskich.
Materiały zgromadzone przez A. Zielińską dobrze ukazują dystans kulturowy między
szlachtą i ludnością chłopską, jak też między szlachtą drobną i zamożniejszą. Pozwoliły
one również na odtworzenie auto stereotypu szlachcica. Elementami jego wizerunku są
m.in.: znajomość języka polskiego, honor, patriotyzm, uprzejmość, dbałość o strój i dom,
czytanie polskich książek (s. 48).
Rozmowy przeprowadzone przez autorkę recenzowanej pracy ukazują stosunek członków badanej grupy do polskiego dziedzictwa narodowego, do kanonu polskich lektur,
narodowych dzieł literackich. Dla wielu osób szczególne znaczenie ma fakt, iż na terenach obecnej Litwy Kowieńskiej toczy się akcja niektórych dzieł Henryka Sienkiewicza.
Jak wiadomo, książki tego pisarza, zwłaszcza Trylogia, miały ogromny wpływ na kształtowanie polskiej tożsamości, budziły poczucie dumy narodowej u wielu Polaków (nie
tylko na Kowieńszczyźnie). W przypadku Litwy Kowieńskiej dodatkowym czynnikiem
wzmacniającym polską tożsamość była wspomniana lokalizacja opisywanych przez Sienkiewicza wydarzeń na tych właśnie terenach. Z badań A. Zielińskiej wynika, że fikcja
literacka miesza się tam często z rzeczywistością.
Autorka poświęciła wiele uwagi zmianom sytuacji języka polskiego. Na podstawie własnych badań terenowych, jak też np. informacji zawartych w pamiętniku Konrada Lapina,

�311

przedstawiła ona m.in. unikatową mapę (mentalną) zasięgu języka polskiego na Litwie Kowieńskiej przed II wojną światową i w okresie powojennym. Na tej szczególnej mapie można
zaznaczyć "stronę polską" (nie wiadomo jednak, jak określana jest przez członków badanej grupy strona przeciwna), podzieloną na kilka obszarów: od Kowna do Kiejdan, na północ
od Kiejdan, tereny nad rzeką Laudą oraz Żmudź (na północ od Kowna, po zachodniej stronie Niewiaży). Przytoczone w pracy wypowiedzi znakomicie charakteryzują poszczególne
tereny pod względem językowym, a także - szerzej - kulturowym.
Część książki, w której omawiany jest zasięg języka polskiego na Litwie Kowieńskiej, zawierającą również charakterystykę mieszkańców poszczególnych obszarów, należących do "polskiej strony", uważam za niezwykle interesującą, ważną i nowatorską.
Cytowane materiały ukazują zróżnicowanie Kowieńszczyzny, występujące tu podziały
społeczno-kulturowe i etniczne, jak też zmiany zarejestrowane przez rozmówców badaczki, polegające przede wszystkim na stopniowym kurczeniu się zasięgu polskiego
i/lub jego zanikaniu w wielu rejonach.
Anna Zielińska szczegółowo omówiła sytuację językową w wielu miejscowościach
w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej. Zgromadzenie informacji na ten
temat nie byłoby możliwe bez badań terenowych. Wynika z nich np., że w czasach istnienia Republiki Litewskiej język polski używany był w niektórych wsiach chłopskich (m.in.
w Szaszewiczach koło Bobt, Drasejkach, Szańcach, Mastejkach), w okolicach szlacheckich (Antogini, 4 km od Kowna, Urniaże pod Datnowem i in.). Zwartym skupiskiem
ludności polskojęzycznej była gmina Łopie. Badania A. Zielińskiej wskazują także na
polskie korzenie wielu mieszkańców Kowieńszczyzny oraz na zasiedziałość znacznej
liczby 'polskich rodzin na badanych terenach, w licznych wioskach, miastach i miasteczkach. Swiadcząrównież o zwartym osadnictwie polskim i dominacji języka polskiego na
części badanych obszarów. Wypowiedzi rozmówców, zarejestrowane w trakcie pobytu
na Kowieńszczyźnie, ukazują miejsce języka polskiego wśród innych wyznaczników polskości, informują też np. o relacjach między tym językiem a przynależnością stanową.
Na podstawie niektórych wypowiedzi można ponadto wnioskować o sytuacji wyznaniowej, stosunkach etnicznych i innych.
Autorka wymienia dziesiątki nazwisk polskich mieszkańców Laudy, terenów między Kownem i Kiejdanami i innych badanych obszarów, ratując od zapomnienia wielu mieszkańców Kowieńszczyzny, należących do polskiej grupy etnicznej (narodowej).
Zgromadzone materiały są nie tylko cennym dokumentem, świadczącym o obecności
polskich rodzin na Litwie Kowieńskiej, lecz stanowią doskonałe źródło do badań
nad polskim osadnictwem na Kowieńszczyźnie, nad losami polskich rodzin i ich majątków.
Szkoda, że autorka nie pokusiła się o kartograficzne przedstawienie danych socjolingwistycznych, będących efektem badań terenowych, o zaznaczenie na mapie Litwy
Kowieńskiej miejscowości i obszarów o dominacji języka polskiego w okresie międzywojennym i tych, w których język polski nie odgrywał roli głównej. Byłoby to, moim
zdaniem, znakomitym podsumowaniem badań i ich cennym uzupełnieniem.
Wiele miejsca poświęcono w pracy kwestii przekazu języka polskiego w rodzinie
i zmianom funkcjonowania polszczyzny jako języka domowego (szczególnie interesujące są, moim zdaniem, opisane w pracy przypadki małżeństw mieszanych etnicznie). Ukazana została także rola kobiet, zwłaszcza należących do starszego pokolenia, w przekazie
języka polskiego w rodzinach mieszanych. Autorka podkreśliła, że w okresie międzywojennym w rodzinach polsko-litewskichjęzykiem
domowym był najczęściej polski. Sytuacja zmieniła się zasadniczo po II wojnie światowej. Poszerzył się wówczas zasięg języka litewskiego. Wyparł on stopniowo polski z wielu domów. W rodzinach dwujęzycznych językiem prymarnym stał się litewski.

�312
Autorka słusznie łączy zanikanie języka polskiego w badanej społeczności ze stopniową likwidacją szkolnictwa polskiego w Republice Litewskiej po I wojnie światowej. Z jej
badań wynika, że wielu Polaków próbowało przeciwstawiać się językowej asymilacji, m.in.
przez organizowanie tajnego nauczania. Badaczka dotarła do kilku osób zaangażowanych
w tego rodzaju działalność. Fragmenty ich wypowiedzi zostały zamieszczone w pracy.
Znalazły się tu także cenne informacje na temat nauczania domowego w zamożnych rodzinach Polaków mieszkających na Litwie Kowieńskiej w okresie międzywojennym. Nauczanie tego typu obejmowało program szkoły powszechnej. Uzupełniano go naukąjęzyka polskiego oraz historii Polski i polskiej literatury. Ta dodatkowa edukacja była organizowana
i finansowana nielegalnie przez Towarzystwo "Pochodnia" (s. 69). W pracy możemy również przeczytać, że "działalność nauczycielek nie ograniczała się tylko do nauczania, ale
też wpływała na ksztahowanie polskiej świadomości narodowej uczniów" (tamże). Ukazanie tych wpływów mogłoby stać się przedmiotem odrębnych badań.
Badania terenowe pozwoliły A. Zielińskiej na zgromadzenie szczegółowych, unikalnych materiałów informujących o działalności polskich szkół różnych stopni w wielu
rejonach Kowieńszczyzny. Na podstawie tych źródeł, uzupełnionych np. o opublikowane pamiętniki osób wywodzących się z terenów Litwy Kowieńskiej, można z łatwością
sporządzić mapę występowania tego typu placówek.
Autorka pisze o prowadzonej od kilku lat w Kownie nauce polskiego, z której korzystają m.in. dzieci z polskich rodzin. Nie wiadomo jednak, czy (i w jakim stopniu) udział
w lekcjach polskiego wpływa na sferę ich identyfikacji narodowej, ani też, czy język
polski - traktowany początkowo przez wiele osób o polskich korzeniach jak język obcy
- nie staje się w pewnym momencie "swoim".
Na Wileńszczyźnie, podobnie jak na wielu innych terenach, m.in. na Ukrainie i Białorusi, bardzo ważnym wyznacznikiem polskości jest katolicyzm. Inaczej wygląda sytuacja na Litwie Kowieńskiej, gdzie po I wojnie światowej władze przystąpiły zdecydowanie do działań mających na celu lituanizację liturgii i życia religijnego. Znalazły one
znakomitych pomocników wśród księży, którzy bezwzględnie przeciwstawiali się jakimkolwiek formom używania polskiego, np. w katechizacji młodego pokolenia lub podczas
spowiedzi. Autorka przytacza niezmiernie ciekawe informacje świadczące o odmawianiu sakramentu pokuty przez księży, jeśli penitent nie chciał lub nie potrafił spowiadać
się w języku litewskim. Dopiero w ostatnich latach sytuacja ta uległa zmianie.
Omawiając miejsce i rolę języka polskiego w życiu religijnym Polaków z Kowieńszczyzny, Zielińska pisze, że "babcie uczą dzieci katechizmu po polsku i przygotowują
po polsku do sakramentów" (s. 74). Część osób należących do młodego pokolenia ma
więc, jak widać, kontakt z językiem polskim w domu rodzinnym, w lokalnej społeczności i w kościele. Czy w takich przypadkach język ten traktowany jest jak obcy? Czy kontakt z nim nie wpływa na sferę świadomości i identyfikacji narodowej? Czy nie ma na
nią wpływu udział w życiu religijnym, w nabożeństwach majowych, zwłaszcza tam, gdzie
- jak w Umiażach - tradycja uczestnictwa w nich nie została przerwana?
Badania przeprowadzone wśród Polaków mieszkających na Litwie Kowieńskiej pozwoliły autorce na sformułowanie wniosku o przerwaniu przekazu kultury narodowej
w badanej społeczności oraz o konwersji narodowej średniego i młodego pokolenia Polaków (s. 32). Faktu tego nie zmienia istnienie niewielkiej grupy młodzieży znającej dobrze język polski i zainteresowanej polską kulturą (s. 40). Tak więc Polacy na Litwie
Kowieńskiej reprezentują głównie starsze pokolenie.
Autorka dobrze wyjaśniła przyczyny częstej konwersji narodowej młodzieży wywodzącej się z rodzin polskich. Zwróciła m.in. uwagę na rozpowszechnione na Litwie Kowieńskiej przekonanie, iż przyznawanie się do polskiej narodowości może mieć niekorzystne

�313
skutki społeczne i ekonomiczne (s. 40). W tej sytuacji trudno się dziwić, że liczba Polaków
maleje i że w grupie tej dominują osoby należące do starszej generacji.
Materiały zgromadzone w trakcie badań stały się doskonałą podstawą wysoce profesjonalnego opisu "wybranych cech kontrastowych [języka badanej grupy] w stosunku
do polszczyzny ogólnej oraz ich odniesienia do polszczyzny północnokresowej" (s. 80;
rozdz. 4). Relacje polszczyzny północnokresowej i polszczyzny kowieńskiej ilustruje także
mapa zamieszczona na s. 180. Zielińska przedstawiła trzy warianty polszczyzny kowieńskiej (wariant wysoki, szlachecki i chłopski). Każdy z nich został scharakteryzowany szczegółowo pod względem wybranych cech fonologicznych, fleksyjnych, składniowych, słowotwórczych i leksykalnych.
Jestem przekonana, że badania A. Zielińskiej przyczynią się w istotny sposób do pogłębienia wiedzy o współczesnym języku mówionym Polaków mieszkających na
Litwie Kowieńskiej, a także o zmianach, jakim język ten podlegał w okresie, który obejmuje pamięć członków tej grupy (od zakończenia I wojny światowej do współczesności). Autorka porównała wyniki własnych badań z materiałami źródłowymi pochodzącymi z różnych lat, co pozwoliło jej na śledzenie zmian zachodzących w poszczególnych
wariantach polszczyzny kowieńskiej i ukazanie ich w szeroko rozumianym kontekście
historyczno-politycznym i społeczno-kulturowym.
Fragmenty pracy zawierające przykłady regionalizmów, występujących we wszystkich trzech wariantach polszczyzny kowieńskiej, a także przykłady zapożyczeń z języka
rosyjskiego i litewskiego, są nie tylko znakomitym rejestrem określonych cech języka,
lecz także - świadectwem kontaktów grup mówiących różnymi językami i ich odbicia
w kulturze i języku. Cytowane materiały są również źródłem informacji o badanej społeczności (pojedynczych osobach i grupie), występujących tu problemach, postawach
wobec określonych zjawisk i innych.
Doskonałym źródłem informacji o polskich mieszkańcach Kowieńszczyzny są materiały zamieszczone w Aneksie. Szkoda tylko, że autorka nie zatytułowała prezentowanych tekstów i nie wprowadziła śródtytułów. Materiały opatrzone zostały wyłącznie kolejnymi numerami. Dodanie tytułów i śródtytułów sygnalizujących problemy, o których
jest mowa w cytowanych tekstach, sprawiłoby, że teksty te stałyby się bardziej przejrzyste, łatwiejsze w odbiorze. Możliwe byłoby także ich uporządkowanie pod względem
tematycznym (rzeczowym).
Zamieszczone w Aneksie wypowiedzi rozmówców zostały podane w transkrypcji fonetycznej. W innych częściach książki autorka zrezygnowała z tej formy, "z myślą
o czytelnikach nie mających wprawy w czytaniu" zapisanych w ten sposób materiałów
źródłowych (s. 10). Z jakich powodów odstąpiła od tej zasady w przypadku Aneksu? Czy
jest on przeznaczony wyłącznie dla wąskiej grupy specjalistów? Przyjęcie dwóch różnych
zasad zapisu w jednej pracy jest dopuszczalne, powinno być jednak uzasadnione merytorycznie.
Autorka informuje, że w swoich badaniach posłużyła się metodą biograficzną (s. 10).
W rzeczywistości wykorzystana została tylko niewielka część tej metody, polegająca na
zgromadzeniu i analizie materiałów biograficznych grupy Polaków z Kowieńszczyzny,
w celu określenia cech ich języka i ukazania, w jaki sposób funkcjonuje on w badanej
społeczności w zmieniającej się rzeczywistości. Nie przeprowadzono natomiast typowej
dla metody biograficznej analizy strukturalnej tekstów autobiografii według zasad opracowanych m.in. przez Fritza SchUtze.
Autorka dokonała ciekawego i udanego połączenia różnych metod badawczych, wykorzystując m.in. - obok elementów analizy materiałów biograficznych - metodę kontrastową, służącą do opisu ,Języków polonocentrycznych wspólnot komunikatywnych

�314
poza granicami kraju" (s. 10). Nasuwają się jednak pytania: Jak należy rozumieć termin
"wspólnota polonocentryczna" i czy Polacy mieszkający na Litwie Kowieńskiej należą
w istocie do tej grupy?
Anna Zielińska posłużyła się także techniką "wywiadu o elastycznej strukturze, dostosowanej do wiedzy konkretnego informatora" (s. 13). Pytania dotyczyły m.in. sytuacji
językowej w rodzinie respondenta i w jego najbliższym otoczeniu, stosunku do używanych języków i oceny ich poprawności, danych biograficznych i in. Wywiady dostosowane były do zainteresowań informatorów, co pozwoliło im na swobodę i spontaniczność wypowiedzi. Nie były też męczące dla rozmówców. Gwarantowały ponadto realizację celów pracy. Jak bowiem podkreśla autorka, "śledzenie występowania określonych
cech językowych jest możliwe tylko w żywej, spontanicznej mowie" (s. 15).
Na s. 7 A. Zielińska pisze o pograniczu słowiańsko-litewskim i słowiańsko-bałtyckim, traktując te terminy zamiennie. Moim zdaniem, nie jest to właściwe. 'Litewskość'
jest bowiem pojęciem węższym w stosunku do 'bałtyckości'. Należałoby poza tym mówić o pograniczu słowiańsko-bałtyjskim
(nie bałtyckim), tj. o obszarze zamieszkałym
przez ludy słowiańskie i bałtyjskie (lub przez Słowian i Bałtów). Na tej samej stronie
czytamy, że "obszar kowieński leży z dala od pogranicza litewsko-słowiańskiego", a dalej,
że "ukształtowała się tam polsko-litewska dwujęzyczność". Czy w istocie Kowieńszczyzna, zamieszkana m.in. przez Litwinów i Polaków, a także np. Rosjan, nie jest obszarem
pogranicza słowiańsko-litewskiego?
O jakim pograniczu należałoby mówić w tym przypadku?
W innym miejscu czytamy, że "Polacy na Litwie Kowieńskiej przechowują stare, dziś
«niemodne» wartości, takie jak patriotyzm, poczucie godności narodowej, duma ze swojego pochodzenia, z historii, kultury, literatury, tradycji, języka" (s. 8). Moim zdaniem,
mamy tu do czynienia z kreowaniem stereotypu etnicznego, polegającym na przypisywaniu całej grupie cech charakterystycznych dla niektórych członków polskiej społeczności. Społeczność ta, jak wynika z badań przeprowadzonych przez A. Zielińską, nie jest
jednolita. Nie wszyscy jej członkowie "przechowują" też zapewne te same wartości. Należałoby również zapytać, czy i w jaki sposób wartości wymienione w pracy przejawiają
się w życiu codziennym badanej grupy.
Nie znajduje potwierdzenia informacja o tym, że Polacy na Kowieńszczyźnie, żyjący
w diasporze od czasów rozbiorów Rzeczypospolitej, "wciąż (i mimo wszystko) mówią
po polsku" (s. 8). Już na następnej stronie czytamy o stopniowym zanikaniu polszczyzny
kowieńskiej. Z badań A. Zielińskiej wynika też, że tylko niewielka część polskiej społeczności posługuje się polszczyzną. Języka polskiego nie zna większość młodego pokolenia
wywodzącego się z polskich rodzin. Jest on też skutecznie wypierany przez litewski.
Mam również uwagę dotyczącą sposobu informowania o osobach, które wzięły udział
w badaniach. Autorka wyjaśniła, że nie podaje nazwisk swoich informatorów "ze względu na ochronę ich prywatności" (s. 15). Zasada ta nie jest jednak konsekwentnie przestrzegana. W kilku miejscach bowiem znalazły się pełne imiona i nazwiska rozmówców
(np. s. 32, przyp. 37; s. 41, przyp. 69; s. 56, przyp. 83; s. 58, przyp. 86 i 88; s. 59, przyp.
89 i in.).
Na podkreślenie zasługuje natomiast przeprowadzenie nowatorskich, systematycznych,
socjolingwistycznych badań terenowych w grupie, która nie była dotychczas obiektem
baczniejszej uwagi badaczy, koncentracja uwagi najęzyku mówionym, szczegółowa charakterystyka funkcjonalna i systemowa języka polskiego na Litwie Kowieńskiej, ukazanie związków między charakterem języka a środowiskiem, w którym jest on używany.
Należy też podkreślić, że badania przeprowadzone przez A. Zielińską ukazują sytuację
języka polskiego na Litwie Kowieńskiej zarówno z perspektywy badacza, jak i przez
pryzmat wypowiedzi członków badanej społeczności. Bardzo ważne jest ukazanie zróż-

�315
nicowania badanej grupy pod względem językowym, jak też pod względem stosunku do
polskiego i litewskiego oraz do szkolnictwa w tych językach, tożsamości narodowej
i oceny procesów społeczno-politycznych, decydujących o losach polskiej społeczności
i jej języka.
Autorka podkreśliła, że Polacy na Litwie Kowieńskiej są "bardzo osamotnieni. Nie
otrzymują żadnej znaczącej pomocy ani materialnej, ani moralnej od polskich organizacji wspierających polską kulturę za granicą (a przynajmniej tej pomocy nie widać)"
(s. 51). Dodałabym, że wiedza naszego społeczeństwa o tej grupie jest znikoma. W środkach masowego przekazu mówi się czasem o rodakach z Kazachstanu lub z Wileńszczyzny, rzadziej o tych, którzy mieszkają na Ukrainie lub Białorusi. W potocznej świadomości nie funkcjonuje natomiast Kowno, Kowieńszczyzna, ani mieszkający tam Polacy.
Książka Anny Zielińskiej może się wydatnie przyczynić do zmiany tej sytuacji.
Iwona Kabzińska

Vacys M i I i u s, Lietuviu, etnologijos bibliografzja, Lietuvos istorijos institutas, Vilnius 2001, ss. 415 nlb. 1.
Książka ta jest owocem wieloletnich prac przygotowawczych, prowadzonych przez czołowego etnologa i etnografa litewskiego, prof dr. hab. Vacysa Miliusa - początkowo niejako na marginesie innych zajęć oraz dla własnych celów badawczych. Przełom w traktowaniu
prac bibliograficznych nastąpił we wczesnych latach siedemdziesiątych. Otóż po opublikowaniu kilku swoich bibliografii V. Milius został zaproszony do współpracy międzynarodowej na tym polu. Widoczne to jest od razu w sposobie opublikowania omawianej pracy. Zarówno autorowi, jak i wydawcy zależało na ułatwieniach dla czytelników nie znającychjęzyka litewskiego; dodano drugą kartę tytułową, spis treści i przedmowę po angielsku.
Autor w przedmowie zastrzegł się, że układ materiału - z nielicznymi wyjątkami
- zgodny jest z klasyfikacją stosowaną przez Internationale Volkskundliche Bibliographie/International Folklore Bibliography/Bibliographie Internationale d'Ethnologie wydawanej w Bonn (poprzednio w Szwajcarii), z którym to wydawnictwem V. Milius współpracuje już od 1965 roku.
V. Milius zebrał w sumie 6770 pozycji bibliograficznych, poczynając od XVII wieku, a na 1996 roku kończąc. Autor uwzględnił też epizodycznie niektóre pozycje z XVI
wieku, jak np. nr 2302 - fragment tłumaczenia A. Gwagnina lub pozycja 2303 Erclerung ... do mapy C. Hennenbergera.
Autor zaznaczył w przedmowie, że etnografią Litwy zajmowali się też sąsiedzi: Polacy, Rosjanie, Niemcy oraz przedstawiciele innych narodowości; toteż doliczyłem się
bodajże I a języków, w których zostały ogłoszone zarejestrowane tutaj prace.
W dziale I - "Etnologia jako nauka" (nr l - 263) są dalsze podziały, a mianowicie:
l. bibliografia, 2. teoria, 3. metodyka badań, 4. dydaktyka. Najobszerniejszy jest dział II
- ,,Historiografia" (nr 264-2212) obejmujący następujące grupy zagadnień: 1. instytucje i towarzystwa, 2. muzealnictwo, 3. wystawy, 4. ochrona zabytków, 5. badacze personalia dotyczą 97 osób. Dział III - ,,zagadnienia ogólne kultury etnicznej" (2213-2739); tutaj największą rozpiętość chronologiczną reprezentują pozycje zgromadzone
w rozdziale l. badania = opracowania, 2. materiały etnograficzne w pamiętnikach,
3. etniczność (m.in. charakter narodowy), 4. byt dworski, 5. byt miejski. W działach IV-XI dokonano przeglądu tematycznego poszczególnych działów kultury ludowej. Dział

�316
IV - "Wspólnota" (nr 2740-2912) obejmuje: 1. wspólnotę wiejską, 2. pracowników
najemnych, 3. żebraków. Dział V - "Rodzina i jej zwyczaje" (nr 2913-3267) łączy
1. rodzinę, 2. zwyczaje i obrzędy rodzinne, 3. imieniny, urodziny. Dział VI - ,,zajęcia
i związane z nimi zwyczaje" (nr 3268-3875) przedstawia kolejno: l. rolnictwo, 2. hodowlę
zwierząt, 3. rybołówstwo, 4. łowiectwo, 5. pszczelarstwo, 6. zbieractwo, 7. rzemiosła i technikę, 8. targi i jarmarki. W dziale VII - "Kultura materialna" (3876-5001) przedstawiono kolejno: 1. osiedla i osady, 2. cmentarze, 3. budowle, 4. młyny, 5. architekturę sakralną, 6. transport, 7. meble, 8. sprzęty, 9. technikę tekstylną, 10. tkaniny, dzianiny i hafty, 11.
odzież, 12. pożywienie. Obszerny dział VJJJ - "Sztuka ludowa i jej twórcy" (nr 50025855) został podzielony na 16 rozdziałów, a te z kolei na dalsze, bardziej szczegółowe
podrozdziały. Wyodrębnione zostały: l. opracowania ogólne, 2. twórcy - świątkarze i ich
wytwory, 3. krzyże, kapliczki, rzeźba, 4. krikśtai - specjalna odmiana krzyży nagrobnych
występująca jedynie w protestanckiej Małej Litwie, 5. pomniki kamienne i murowane,
6. góra krzyży 7. wyroby metalowe, 8. litewskie pomniki na obczyźnie (USA, Syberia,
RFN), 9. pomniki wzniesione po 1988 roku, 10. malarstwo, 11. grafika, 12. ceramika,
13. pisanki, 14. palmy wileńskie, 15. vetrunges (proporczyki na statkach rybaków na Zalewie Kurońskirn), 16. wycinanki. W dziale IX - "Święta kalendarzowe" (nr 5856-u304)
w rozdziałach 1-10 mamy rok obrzędowy od Adwentu, Wigilii i Gwiazdki zaczynając,
a na Zaduszkach kończąc. Poza tym: II. odpusty, 12. gromadkarze Małej Litwy, 13. zwyczaje różne. Dział X - "Rozrywki, muzyka etniczna" (nr 6305-u577), jest podzielony na
dwa rozdziały: l. gry, tańce, rozrywki, zabawki, 2. muzykanci i instrumenty muzyczne.
W dziale XI - "Wiedza" (nr 6578-u750) zgromadzono 1. wiadomości astronomiczne,
kalendarz, 2. meteorologia, 3. medycyna i weterynaria ludowa, 4. napisy na pomnikach.
Ostatni najmniejszy dział XII "Rewitalizacja kultury etnicznej" (nr 6751-u770), niemniej
obejmuje on trzy grupy zagadnień: 1. festiwale etnograficzne, 2. dni tradycyjnych rzemiosł,
3. inscenizacje wesel regionalnych.
Książkę zamykają indeksy: 1. indeks nazwisk - trzeba tu z uznaniem podkreślić, że
Autor wszystkie prace po rosyjsku zacytował w oryginalnej pisowni, a w indeksie zgrupował je w jednym miejscu po litewskich pracach danego autora, 2. indeks miejscowości
został rozbudowany, ponieważ Autor podał również określenia regionalne, co jednocześnie służy jako informacja obrazująca stopień zbadania poszczególnych regionów kraju.
Autor podał w przedmowie, że uwzględnił książki i artykuły z czasopism naukowych
i popularnonaukowych, nie precyzując bliżej kryteriów selekcji. Skądinąd wiadomo, że Milius pomijał jedynie artykuły z gazet codziennych. Tak też jest i w omawianej książce. Lista
częściej cytowanych czasopism obejmuje 48 tytułów z ostatniego półtora wieku, większość
litewskich, jeden niemiecki, dwa polskie ("Lud" i "Wisła") oraz cztery rosyjskie. Zupełnie
słusznie zastosowano tylko 18 skrótów, krótkie tytuły podając w całości. Jedyny tamże zastosowany skrót tytułu książki B. Buracasa jest bardzo przydatny dla zainteresowanych.
Byłem w wielkim kłopocie, zastanawiając się nad tzw. uzupełnieniami; wydaje mi się
na przykład, że zarejestrowana pod nr 2284 i 2285 Zygmunta Glogera Podróż Niemnem
(1888) i jej litewski przekład (1992) to jakby trochę za mało. Sięgnąłem więc do niezastąpionej dotychczas bibliografii: Stefan Dembe, Bibliografia pism Zygmunta Glogera,
Rocznik Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego, IV, 1910, s. 252-312; przedruk
w: Zygmunt Gloger - badacz przeszłości i ziemi ojczystej, Warszawa 1978, s. 99-139.
Ku mojemu wielkiemu zdumieniu znalazłem korespondencje z Druskiennik (1871/2), Liszkowa (1876), pierwsze fragmenty dziennika podróży Niemnem (1873) oraz całą masę
lituaników pewnych i prawdopodobnych, bo np. trudno domyślić się, co kryje się pod
tytułem Z Augustowskiego, "Gazeta Warszawska", 1881, nr 278 - o jaką część byłej
guberni augustowskiej chodzi - okolic samego Augustowa, czy część litewską zw. Użnemune? Wobec tego wypada zgłosić apel do młodszego pokolenia badaczy, aby zajęło się

�317
krytyczną oceną spuścizny Glogera. Ze swojej strony sygnalizuję potrzebę zajęcia się
pisanymi w latach 1875-1879 korespondencjami Glogera z trzech wystaw rolniczo-przemysłowych na Żmudzi; doliczyłem się dwudziestu listów, a brałem pod uwagę tylko te,
które miały słowo "wystawa" w tytule. A pamiętać trzeba, że Gloger każdy swój tekst
wzbogacał o jakiś nowy szczegół.
Do działu III. 2 "Materiał etnograficzny w pamiętnikach" warto dodać Wspomnienia
z czasów, które przeżyłem Tomasza Dobszewicza (1807-1881), Kraków 1883, gdzie obok
skąpych wiadomości sensu stricto etnograficznych (rozdział III "Lud żmudzki", s. 34-51)
znajdujemy wiele ciekawych spostrzeżeń dotyczących samej Żmudzi, nie mówiąc już o tym,
że autor z dużym talentem opisuje wszystko, co widział, ciekawe są też charakterystyki spotkanych ludzi.
Podsumowując, należy stwierdzić, że otrzymaliśmy znakomicie wykonane dzieło, które
dzięki umiejętnie zastosowanym infonnacjom w języku angielskim, jest dostępne również dla osób nie znających języka litewskiego.
Skoro szczęśliwie złożyło się, że książka ukazała się akurat w 75. rocznicę urodzin Autora,
my również składamy najlepsze życzenia - Ad multos annos, Panie Profesorze!

I Witold Armon I

Ryszard R a d z i k, Między zbiorowością etniczną a wspólnotą narodową. Białorusini na tle przemian narodowych w Europie Środkowo-Wschodniej XIX stulecia, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2000, ss. 30 l.
Autor pisząc książkę, wyznaczył sobie za cel rekonstrukcję procesów związanych
z ksztahowaniem się białoruskiej świadomości i odrębności narodowej. Analizuje przemiany społeczne zachodzące w wieku XIX, które doprowadziły do powstania procesów
narodowotwórczych. W ich konsekwencji uksztahował się naród białoruski. Praca składa się z pięciu rozdziałów. Pierwszy poświęcony jest zdefiniowaniu grupy etnicznej jako
społeczności zamkniętej, którą łączą więzy nawykowe, poczucie swojskości i odwoływanie się do tradycji oraz narodu - jako wspólnoty połączonej wizją kulturowo-historycznej jedności.
Rozdział drugi dotyczy procesów powstawania narodów Europy Środkowej w średniowieczu i renesansie. Ksztahowanie się narodów w Europie Zachodniej autor omówił
na przykładzie narodu francuskiego. Rozdział trzeci omawia przemiany, jakim ulegały
w XIX wieku społeczności białoruska i polska. Rozdział czwarty natomiast to analiza
stopnia etnicznej świadomości ludności białoruskiej (słabo wykształcona tożsamość narodowa zbliżała lud białoruski bardziej do wspólnoty lokalnej niż narodu). W rozdziale
piątym autor omawia proces ksztahowania się kultury białoruskiej na płaszczyźnie literackiej. Przedstawia twórczość między innymi: Wincentego Dunina-Marcinkiewicza, Wincentego Kalinowskiego oraz Franciszka Bohuszewicza.
Wiedzę zawartą w rozprawie autor czerpał z materiałów zastanych: pamiętników,
dokumentów drukowanych, dziewiętnastowiecznej prasy, zapisów folklorystycznych oraz
literatury białoruskiej.
Anna Torobińska -

ODIE PTL

�318
EtnografickY atlas, 1. Opera ethnologica 8, red. Josef Vafeka, Praha 1978, s. 255,
mapy. EtnografickY atlas, 2. Opera ethnologica 13, oprac. Vladimir Scheufler, Praha 1991,
s. 153, mapy. EtnografickY atlas Ćech, Moravya Slezska, oprac. Zdenek Martinek, Praha
2000, cz. l-s.
241, cz. 2 - mapy. Wydawca: Ustav pro etnografii a folkloristiku (Ceskoslovenska akademie ved), przemianowany w ostatnich latach na Etnologicky ustav Akademie ved Ceske republiky.
Zróżnicowanie tradycyjnej kultury narodów środkowej Europy można śledzić zestawiając mapy Atlasu kultury ludowej w Polsce, Polskiego atlasu etnograficznego oraz
atlasów: Atlas der deutschen Volkskunde, EtnografickY atlas Slovenska, Magyar neprajzi
atlasz i Osterreichischer Volkskundeatlas. Wolno natomiast wypełnia się "biała plama"
- obszar Czech, Moraw i Śląska (w granicach Republiki Czeskiej). I choć wiele starań
w tym zakresie poczyniła Drahomira Stninska i Jaroslav Kramafik, to etnologia czeska
zaniedbała tę tematykę, skupiając uwagę na problematyce kultury robotniczej. Mimo to
udało się wydać kilka prac, które ową plamę wypełniają.
Na tom pierwszy Etnografickeho atlasu składają się artykuły: J. Vafeka, EtnografickY atlas - jeho ukoly a cile; tegoż, Soucasny stav, cile a teoreticke problemy etnokartografickeho studia lidoveho stavitelstvi v ceskYch zemich; J. Kramafika, Problem regionalni diferenciace starsichforem ceske lidove kultury ve svetle dosavadnich rysiedku
etnokartografickYch snah. Część zasadniczą tomu stanowią trzy artykuły, które opracował Frantisek Sach: Pocatky orebneho nafadi v ceskYch zemich (od praveku do 15. stoleti); Typy radel v Ćechóch a na Morave; Rozsifeni ruchadla v ceskYch zemich po jeho
vynalezu ve dvacatf;ch letech 19. stoleli. Każdemu z artykułów F. Sacha towarzyszy jedna mapa. Szczególnie interesująca dla etnologa jest mapa przedstawiająca geografię typów radeł, gdyż autor wprowadził aż cztery przedziały czasowe: 1. przed 1620 r., 2. po
1620 r., 3. w końcu 1. połowy XIX w., 4. współcześnie, przy czym trzy pierwsze "przekroje" chronologiczne opracował posługując się materiałami archiwalnymi, a czwarty
sporządził w oparciu o materiały z badań etnograficznych i kwerendę muzealną. Cenną
dla badacza jest również mapa ukazująca rozmieszczenie szczególnego rodzaju pługa
znanego i w polskiej literaturze pod nazwą ruchadło, który zaczął się szerzyć na ziemiach Czech i Moraw w latach 20. XIX w. F. Sach oparł mapę na materiałach archiwalnych z lat 1843-1848. Na tej mapie znajdujemy także informacje dotyczące geografii
innych pługów. Autor uwzględnia również częstotliwość występowania różnych odmian
pługów w kategoriach: "rzadko", "na równi z innymi", "przeważające", "forma wyłączna". Omawianej mapie towarzyszą rysunki, co czyni ją bardzo czytelną.
Tom drugi Etnografickeho atlasu przygotował Vladimir Scheufler. Ten tom poświęcony został rzemiosłu według stanu z końca XIX w. W oparciu o dane archiwalne autor
przedstawił pięć map poświęconych produkcji (wyrobom) z kamienia, metali, szkła, drewna, materiałów konfekcyjnych, koszykarstwu, plecionkarstwu (z rogożyny i słomy), wyrobowi mioteł, fajek, sit, szczotek, czyszczeniu i darciu pierza, obróbce rogu, wyrobowi
rękawic, szewstwu, wyrobowi siodeł i rzemieni, a także wyrobowi papierowych toreb
i innych przedmiotów, sztucznych kwiatów, introligatorstwu, wyrobowi zabawek, opłatków, malarstwu. Te skomplikowane obrazy znalazły swoje czytelne odbicie na szóstej
(nie numerowanej) mapie syntetycznej.
Ostatnio wydany tom trzeci nosi tytuł EtnografickY atlas Ćech, Moravy a Slezska
i podtytuł Remeslna, domacM a manufakturni vyroba a obchod v Ćechóch v.letech 1752-1756. Jego autor Zdenek Martinek ograniczył się, jak widzimy, do obszarów czeskich.
Część pierwsza tomu stanowi obszerny komentarz do 37 map zamieszczonych w części
drugiej. Wśród tych map znajdujemy także mapę młynów wietrznych w Czechach (bez
podania typologii).

�319
Prezentowane tu pierwsze trzy tomy Etnografickeho atlasu z pewnością są bardzo
wartościowe dla odtwarzania dziejów czeskiej kultury. Dużo mniej natomiast sąprzydatne do studiów porównawczych z wykorzystaniem atlasów z krajów ościennych. Poza
wspomnianą mapą wiatraków, która znajduje swoje odpowiedniki w Atlas der deutschen
Volkskunde i Polskim atlasie etnograficznym (mapa A. Szymańskiego w tomie przygotowanym do druku) oraz niektórym i narzędziami ornymi (mapa w: Etnografickj atlas, t. 1)
brak tematów, które można by porównać. Pozostaje nadzieja, że w następnych zapowiadanych przez kolegów czeskich tomach pracownicy Etnologickeho ustavu przedstawią
więcej map, które dadzą się porównać z tematami opracowanymi w pozostałych środkowoeuropejskich atlasach etnograficznych.
Zygmunt Kłodnicki

Grażyna Ewa Kar p i ń s k a, Miejsce wyodrębnione ze świata. Przykład łódzkich
kamienic czynszowych, "Łódzkie Studia Etnograficzne" t. 38, Łódź 2000, ss. 199.
Opcja badawcza i teoretyczna przyjęta w pracy sytuuje się w nurcie antropologii codzienności. Codzienność rozpatrywana jest tutaj jako warstwa kulturowej rzeczywistości, którą wypełniają zdarzenia i zachowania typowe (powtarzalne), "mające określony
przedmiot, mieszczące się w określonej przestrzeni i czasie, wśród określonego zestawu
rekwizytów, wymagających od uczestników określonego sposobu zachowania". Świat
codzienności to świat społecznie definiowany i indywidualnie, subiektywnie doświadczany w konkretnej przestrzeni, którą może być dom lub miejsce publiczne. Przyjęte dla
potrzeb analitycznych rozprawy kategorie i pojęcia ujmowane są zgodnie z propozycjami wypracowanymi na gruncie geografii humanistycznej, etnologii, socjologii, historii
i filozofii. Kluczowe założenia zbudowane są przez autorkę w oparciu o rozróżnienie
pojęć "przestrzeni i miejsca", gdzie to ostatnie wyodrębniane jest z przestrzeni w procesie doświadczania przez człowieka rzeczywistości, w której żyje na co dzień. Buduje on
w ten sposób sensy miejsc, aby porządkować i hierarchizować swój kulturowo-społeczny świat w jego warstwie symbolicznej.
Praca składa się z dwóch części. W pierwszej opisane są sposoby nadawania znaczeń
przestrzeni i miejscom w różnych kulturach w różnym czasie. Uwaga autorki koncentruje się wszelako na społeczeństwach zwanych przez etnologów prymitywnymi, tradycyjnymi czy ludowymi. Celem jest wyróżnienie uniwersalnych sposobów traktowania przestrzeni i pokazania - w odniesieniu do szerokiego spektrum badań przeprowadzanych
przez antropologów w Europie i poza nią - jak człowiek przez swoje różnorodne działania sprawia, że przestrzeń przeobraża się w miejsce.
Druga część to studium przypadkujednej z łódzkich kamienic czynszowych. Te szczególne pod względem architektonicznym obiekty powstawały w XIX w. i w okresie międzywojennym. Budowane były zazwyczaj na planie prostokąta, tworząc zamknięte podwórka-studnie otoczone z trzech stron oficynami, do których dochodzi się bramą od
ulicy. Kilkudziesięcioletnie dziś domy zamieszkiwane są m.in. przez osoby o swoistej
"przedłużonej pamięci miejsc". Wyobrażenia takich "zasiedziałych domowników" na temat
miejsc składających się na ich orbis interior stały się przedmiotem etnograficznej eksploracji autorki.
Materiały empiryczne gromadzono w latach 1997-1999, wykorzystując technikę wywiadu narracyjnego.
Marcin Andrzej Kafar - ODIE PTL

�320
Wiesław P u ś, Żydzi w Łodzi w latach zaborów 1793-1914, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2001, ss. 270.
Książka dotyczy roli, jaką pełniła ludność żydowska w rozwoju Łodzi, ukazanej na
tle osiągnięć Niemców i Polaków do roku 1914. Praca została napisana na podstawie
materiałów archiwalnych, znajdujących się w Archiwum Państwowym w Łodzi, artykułów w prasie łódzkiej, kalendarzach, a także prac magisterskich powstałych w latach 1990-1995 w Instytucie Historii UL.
W rozdziale pierwszym autor opisuje przyczyny wzmożonego napływu do Łodzi imigrantów, w tym Żydów, Niemców i Polaków. Był to przede wszystkim szybki rozwój gospodarczy miasta, głównie przemysłu włókienniczego. Ludność żydowska była skazana na
wiele niedogodności (obarczona dodatkowymi podatkami: od mięsa koszernego, od produkcji i wyszynku trunków, od dzierżawy nieruchomości, pozbawiona praw politycznych
i cywilnych), które jednak nie zdołały powstrzymać napływu tej ludności do atrakcyjnego
ośrodka przemysłowego. Ludność żydowska w 40% utrzymywała się z handlu i działalności finansowej, w 38% z przemysłu i rzemiosła i w 10% z zajęć dorywczych i służby.
Ciekawym zagadnieniem jest sprawa nazwisk, które na początku związane były
z miejscem pochodzenia lub zamieszkania, np. Dawid Warszawer (z Warszawy). Często
do imion dodawano tzw. otczestwo, czyli imię ojca, np. Dawid Salomonowicz (syn Salomona). Potem zakazano używania otczestwa jako nazwiska. Po trzecim rozbiorze wprowadzono zarządzenie o nadaniu nazwisk wszystkim Żydom. Magistraty poszczególnych
miast nadawały wtedy głównie nazwiska niemieckie.
Rozdział drugi dotyczy wkładu Żydów w rozwój gospodarczy miasta. W ich posiadaniu w omawianych okresie znajdowało się 88% finn handlowych (głównie szynki, ale
też sklepy i stragany). Ważną rolę dla przemysłu, rzemiosła i handlu pełniły Towarzystwa
Pożyczkowo-Oszczędnościowe zakładane również przez Żydów. Nieco niższy był ich udział
w rzemiośle, chociaż fabryki Poznańskiego, SiJbersteina czy Rosenblatta zajmowały czołowe pozycje nie tylko w Łodzi, ale również w całym Królestwie Polskim.
W rozdziale trzecim autor omawia udział ludności żydowskiej w rozwoju kulturalnym miasta. Dzięki niej w Łodzi powstały pierwsze księgarnie, zaczęły wychodzić gazety. Pierwszym łódzkim pismem żydowskim był "Łodzier Wicbła" (Łódzkie Pismo Humorystyczne). Architekci: Dawid Lande, Gustaw Landan-Gutenteger byli twórcami budowli fabrycznych, pałaców i kamienic. Dzięki nauce w chederach 75 % ogółu ludności
żydowskiej potrafiło czytać.
W rozdziale czwartym autor opisuje działalność i rolę gminy żydowskiej w życiu religijnym i społecznym swoich mieszkańców. Omawia działalność Łódzkiego Żydowskiego
Towarzystwa Dobroczynności, rolę lekarzy pochodzenia żydowskiego w powstaniu stacji Pogotowia Ratunkowego, sierocińców i szpitali. Do roku 1862 Żydzi pozbawieni byli
praw politycznych, dlatego ich aktywność na tym gruncie rodzi się dopiero pod koniec
XIX wieku. W tym okresie angażują się w działalność organizacji socjalistycznych: Żydowską Organizację PPS, SDKPiL oraz PPS-Lewicę.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Ewa W Y s o c k a, Religijność a tolerancja. Obszary zależności, Zakład Wydawniczy
"Nomos", Kraków 2000, ss. 294.
Celem pracy postawionym przez autorkę jest odpowiedź na pytanie: jaki wpływ na
poziom tolerancji wobec odmienności ma rodzaj i stopień zaangażowania religijnego?

�321
Podmiotem badań była młodzież akademicka z różnych kierunków studiów w województwie katowickim.
Książka składa się z ośmiu rozdziałów, które poprzedza wstęp; zakończona jest podsumowaniem, wydzieloną bibliografią oraz aneksami, w których umieszczono kwestionariusze i wyniki przeprowadzonych analiz w formie tabel.
W części teoretycznej autorka dokonuje przeglądu podstawowych pojęć dotyczących
religii i religijności, prezentuje definicje tolerancji, mechanizmy kształtowania się postaw tolerancyjnych i nietolerancyjnych oraz dokonuje przeglądu wcześniejszych badań
dotyczących tolerancji i jej braku.
W części empirycznej przedstawia rezultaty swoich badań, w których uwzględniła
następujące zmienne: płeć, wiek, rok studiów, miejsce zamieszkania i pochodzenie społeczne, które wyznaczają stopień postaw tolerancyjnych lub nietolerancyjnych.
W celu przejrzystego ukazania wyników badań, autorka przedstawia je w szczegółowych wyliczeniach procentowych ujętych w tabelach lub rozrysowanych w"słupki".
Anna Torobińska :- ODIE PTL

Duchowość i religijność kobiet dawniej i dziś, red. Elżbieta Pakszys i Liliana Sikorska, Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań 2000, ss. ISO.
Książka składa się z dwóch części. Część pierwsza dotyczy pobożności władczyń
i uczonych kobiet w średniowieczu w Polsce i Europie. W części drugiej omówiono duchowe przesłania mistyczek i karmelitanek średniowiecza i baroku. Po każdym tekście
ich autorzy podają bibliografię. Poszczególne części poprzedza wprowadzenie, zamyka
streszczenie w języku angielskim oraz informacje o autorach.
Celem pracy jest ukazanie charakteru mistycyzmu kobiet i cech wyróżniających
kobiecą duchowość, podporządkowaną męskiej dominacji w kulturze, w której odmawiano kobietom obecności. Uwidacznia się to w zdecydowanym preferowaniu przez tradycję spuścizny dokonań męskich przedstawicieli chrześcijańskiej duchowości. Poszczególni autorzy artykułów wydobywają osiągnięcia i dorobek duchowy kobiet niejako
z ukrycia, ignorowany często w kulturze. Mimo wszystkich trudności, kobiety w każdej
epoce dążyły do świętości. W omawianym okresie zazwyczaj dopiero po wypełnieniu
swoich ról społecznych - jako żony i matki - mogły zrealizować swoje pragnienia
związane z osiąganiem transcendencji.
Książka jest rezultatem sesji zorganizowanej przez Interdyscyplinarny Zespół Badawczy Problemów Kobiet Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, zatytułowanej:
"Kulturowe uwarunkowania płci/rodzaju". Odbyła się ona 18 marca 1998 roku w Instytucie Filozofii UAM.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Piotr K o wal s k i, Chleb nasz powszedni. O pieczywie w obrzędach, magii, literackich obrazach i opiniach dietetyków, Wrocław 2000, ss. 249.
Praca poświęcona jest antropologicznej historii pieczywa w kulturze. Korzystając
z materiałów etnograficznych, archiwizujących XIX-wieczną kulturę ludową Polski (m.in.
czasopismo "Wisła", rozprawy H. Biegeleisena, S. Ciszewskiego, K. Moszyńskiego) autor

�322
odczytuje i interpretuje znaczenia nadawane różnym formom pieczywa, pojawiającym
się w obrzędach dorocznych i świętach rodzinnych. Mówi o tym trzeci rozdział książki,
w którym kontekstowo opisana jest symbolika chleba w czasie świąt Bożego Narodzenia, Wielkanocy i rytuałów przejścia, takich jak wesele czy pogrzeb. W warstwie teoretycznej tej części pracy podstawowe założenia zbudowane są w oparciu o "trójkąt kulinarny" - teorię klasyfikacji pokarmów C. Levi-Straussa przybliżoną w rozdziale pierwszym. Mieści on również - podobnie jak rozdział drugi rozprawy - rozważania na
temat uniwersalnych (ogólnokulturowych) funkcji pokarmów, w szczególności zaś chleba. Przedstawione są tutaj znaczenia pieczywa w aktach rytualnej ofiary i jego obecności
w mitach. Z kolei funkcjonalne aspekty symboliki pieczywa w kulturze magicznej ukazane są szczegółowo w rozdziale piątym, gdzie opowiada się o chlebie jako apotropeionie,
jego wykorzystaniu w medycynie ludowej i wróżbach.
Rozdziały szósty i siódmy traktują o współczesnych obrazach chleba. Analiza literatury, filmu, reklamy i potocznych wyobrażeń na temat spożywania pieczywa dokonana
jest w oparciu o tezę o znakowych i estetycznych motywacjach leżących u podstaw działań współczesnego człowieka. Zastąpiły one dawne symboliczne wartościowanie świata,
a widoczne są wyraźnie na przykład w języku, gdzie napotykamy na obfitość chlebowych metafor, alegorii czy metonimii.
Marcin Andrzej Kafar - ODIE PTL

V Konferencja Slowińsko-Kaszubska.
Materiały z konferencji, Rowy 4-5 września
1998, red. Wojciech Łysiak, Wydawnictwo "Eko", Poznań 1999, ss. 240.
Pracajest zbiorem 23 artykułów będących materiałami z konferencji, która odbyła się
4 i 5 września 1998 roku w Rowach. Motywem przewodnim konferencji były problemy
dawnej i współczesnej kultury ludowej ze znaczną przewagą problemów historycznych.
Do pierwszych z zagadnień omawianych w tomie należy rozwój zainteresowań ludoznawczych na terenie Pomorza Zachodniego do roku 1939. W kolejnym artykule autorka
omawia przyczyny intensyfikacji oskarżeń o czary - na przykładzie Sydoni von Borcke
- pod koniec średniowiecza i na początku renesansu - epoki kojarzonej z odkryciami
geograficznymi, wynalazkiem diuku i rozkwitem humanizmu. Następnym tematem rozważań jest myślenie kategoriami mitu w konstruowaniu podań o pomorskich rodach.
Z innego referatu dowiedzieć się można o słupskim święcie ,,zakręconego toru", które upamiętnia udzielenie pomocy przez cech szewski swojemu ukochanemu władcy - księciu
Ernestowi von Croy. Kolejny autor snuje opowieść o kamiennych krzyżach pokutnych.
O kulcie zmarłych i stosunku do śmierci obecnie oraz na przełomie XIX i XX wieku
opowiada następny artykuł; nie pomija on omówienia nagrobków, koron śmierci i epitafiów. Inny autor zajął się folklorem, który przedstawia na przykładzie legend i podań,
których źródłem jest Góra Zamkowa i zamek w Bytowie.
Ludowy humor został ukazany na przykładzie folklorystycznych anegdot charakteryzujących Ottona von Bismarcka.
Z artykułu opartego na własnych badaniach terenowych autorki wyłanig się obraz życia
codziennego we wsiach położonych nad jeziorami Gardno i Łebsko do roku 1939. Niejako uzupełnieniem poprzedniego jest następny referat - dotyczący kultury duchowej
i społecznej ludności pochodzenia polskiego, zamieszkującej powiat słupski w latach
1890-1945. Kolejne wystąpienie jest omówieniem polityki rządu Rzeczypospolitej wobec ludności zamieszkującej wschodnie tereny Pomorza Zachodniego.

�323
Trzy referaty dotyczyły kolejno: genezy Kaszubów, tworzenia tożsamości i odrębności kaszubskiej oraz mniejszości narodowych na ziemi bytowskiej po 1945 r.
Tematami kolejnych opracowań są zagadnienia sąsiedztwa niemieckiego w historii
Kaszub, wizerunek Niemców oraz niemieckiego dziedzictwa w kulturze kaszubskiej, za.gadnienia związane z kształtowaniem się tożsamości regionalnej, budownictwem oraz
rozwojem muzealnictwa skansenowskiego na omawianych terenach. Pracę zamyka indeks nazwisk.
Anna Torobińska - ODIE PTL

"Narodopismi revue" 1996-2001, red. Jan Krist, Ustav lidove kultury ve Strainicach.
Omawiane pismo ukazuje się od 1990 r. (numerację poszczególnych zeszytów wprowadzono od roku następnego). Kwartalnik "Narodopisna revue" jest kontynuacją dawniejszych "Narodopisnych aktualit". Wydawca - Ustav Iidove kultury ve Strainicach
znany jest jako organizator międzynarodowych festiwali folkorystycznych. Przez parę
lat było to jedyne pismo folklorystyczno-etnologiczne
na Morawach (w 1992 r. Vaclav
Frolec założył pismo "Ethnologia Europae Centrali s", mające zresztą inne etnologiczne
cele na oku). Roczniki 1990-1995 zostały już zrecenzowane przez Jarmilę Palickovą
w "Slovenskym narodopisie" (t. 44, 1996, s. 267-269), a autorka przedstawiła historię
kształtowania się tego pisma, zatem poniżej przedstawię ważniejsze informacje o następnych numerach.
Redaktorem pisma jest folklorysta Jan Krist, a w składzie rady redakcyjnej znajdują się
znani także w Polsce etnolog Richard Jerabek (Brno) i folklorystka Eva Krekovicova (Bratysława). Recenzowane pismo jest kwartalnikiem, a poszczególne zeszyty liczą po cztery
arkusze.
Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że redakcji udaje się utrzymywać monotematyczny charakter znacznej części zeszytów. I tak np. nr 111996 poświęcono morawskiemu regionowi Hana, nr 211996 dotyczy międzynarodowego festiwalu folklorystycznego
w Strażnicy, nr 1/1997 informuje o regionie cieszyńskim, nr 3-4/2000 zawiera artykuły
z zakresu etnologii miasta, nr 1/200 I dotyczy ubiorów, a nr 4/2000 poświęcono agroturystyce.
Układ pisma nie jest do końca ustabilizowany; na początku zamieszczane są studia
i eseje, potem znajdujemy tematykę przemian w tradycji, refleksje, kronikę osobową,
informacje o festiwalach, konferencjach, wystawach i innych wydarzeniach oraz recenzje. Od paru lat pismo jest dodatkowo ilustrowane (wkładka z fotografiami). Dodajmy
tu, że szata graficzna pisma jest interesująca.
W omawianych numerach dominuje tematyka folklorystyczna i etnologiczna z obszaru Moraw. Nierzadko pojawiają się artykuły lub informacje związane z Polską. Piotr
Kowalski opublikował studium Polska zemanska literatura jako pramen kpoznani
lidove kultury 17. stoletź (nr 1-2/2000), Eva Pavlikova przedstawiła artykuł Ce§i v Polsku a ćeske narodnź stereotypy (nr 9/1999), Jan M. Krist napisał o dwóch festiwalach
folklorystycznych w Zielonej Górze, a J. Jancai' o Tygodniu Kultury Beskidzkiej w 1996
roku. Opublikowano również recenzję książki J.W. Rączki, Architektura drewniana (Kraków 1990).
Zadbano o zamieszczanie wykazu publikacji związanych z tematyką etnologiczną
i folklorystyczną obszaru Moraw; bibliografia za lata 1995-1997 ukazała się w nr 4/1999,

�324
za rok 1998 w nr 21200 l; a za rok 1999 w nr 4/200 l. W serii towarzyszącej kwartalniko- .
wi ukazała się również bibliografia "Narodopisml reVue 1990-2000" (Straznic,e 2001).
W rezultacie mamy do czynienia z cennym dla etnologów i folklorystów pismem. D0dajmy na koniec, że Ustav Iidove kultury ve Straznicach prowadzi wymianę recenzowanego pisma z kilkudziesięcioma instytucjami w ponad 20 krajach, wśród nich również
z Polskim Towarzystwem Ludoznawczym.
Zygmunt Klodnicki

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6352" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6332">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bbfafadfc807edc9d97b3cd06869c394.pdf</src>
        <authentication>a87853cf1a752f4b623eaaa933127d0e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75649">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5063</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75650">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75651">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4697</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75652">
                <text>Kronika / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75653">
                <text>LUD 2002 t.86, s.325-366</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75654">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75655">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75656">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75657">
                <text>Lud, t. 86, 2002

V.

KRONIKA

77. WALNE ZGROMADZENIE DELEGATÓW
POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO,
JASTARNIA, 21 CZERWCA 2001 r.
Walne Zgromadzenie Delegatów otworzyła Prezes ZG PTL prof. dr hab. Dorota Simonides, serdecznie witając zebranych i dziękując Oddziałowi PTL w Gdańsku za zaproszenie. W imieniu Oddziału Gdańskiego uczestników WZD powitała mgr Wiktoria
Blacharska oraz mgr Mirosław Kulik. Oddział Gdański po raz trzeci organizuje zjazd
PTL, jednak po raz pierwszy na Półwyspie Helskim.
Prezydium Zarządu Głównego w osobach prezesów prof. dr hab. Doroty Simonides
i dr. Andrzeja Stawarza oraz sekretarza generalnego dr. Jerzego Adamczewskiego wręczyło przedstawicielom Oddziału Toruńskiego dyplom z podziękowaniem za zorganizowanie zjazdu PTL w Toruniu w 2000 roku. Prezes Zarządu Gl. przedstawiła program
obrad WZD, do którego włączono wniosek prof. Z. Jasiewicza i projekt nowych legitymacji członkowskich.
Minutą milczenia uczczono zmarłych: p. Marię Cabalską z Krakowa, Zdzisława Pyzika z Katowic oraz Stanisława Szymańskiego z Warszawy.
Uroczyście wręczono dyplom honorowego członka PTL dla p. Aleksandry Tyszkowej, która w br. obchodzi So-lecie pracy w PTL. Dyplom odebrała prezes Oddziału Krakowskiego, dr Anna Spiss, która wcześniej przedstawiła sylwetkę A. Tyszkowej.
Do Komisji Wnioskowej zaproponowano prof. Teresę Smolińską, dr Annę Spiss
i mgr Alfreda Gaudę.
Protokół z 76. WZD PTL w Toruniu odczytała mgr K. Kaczko (w załączeniu). Sprawozdanie Sekretarza Generalnego za okres od 23 września 2000 do 21 czerwca 200 l
odczytał dr Jerzy Adamczewski (w załączeniu). Sprawozdanie skarbnika za okres jw.
przedstawił mgr Zbigniew Toroński, Sprawozdanie Głównej Komisji Rewizyjnej przedstawił dr Wojciech Sadowski. Komisja postuluje udzielenie absolutorium Zarządowi Głównemu. Sprawozdanie OdiE odczytała mgr P. Suchecka. Dyskusję zainicjował dr Andrzej
Stawarz, który zreferował pismo prof. Zbigniewa Jasiewicza, proponującego zmianę nazwy Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego na Polskie Towarzystwo Etnologiczno-Ludoznawcze. Zarząd Główny zwrócił się z prośbą o przeprowadzenie dyskusji w oddziałach.
Natomiast zespół, który miał opracować założenia Słownika Etnograficznego, nie miał
sposobności, żeby się spotkać. Kilka osób pracuje indywidualnie nad koncepcją, która
przyjęta została w toku wspólnej dyskusji.
Rozważając wniosek prof. Z. Jasiewicza, prof. D. Simonides podkreśliła historyczność nazwy towarzystwa, mgr Wiktoria Blacharska zauważyła, że terminy "etnologia"
i "ludoznawstwo" w zasadzie się pokrywają, więc dodawanie określenia "etnologiczno"
do ludoznawczego nie ma sensu. Z drugiej strony kilka tysięcy etnologów w Polsce nie
utożsamia się z ludoznawstwem, a z etnologią. Dr Anna Spiss jest przeciwna zmianie
nazwy historycznej, dr Janusz Kamocki stwierdził, że dla cudzoziemców istotnajest nazwa
towarzystwa, podawana w języku angielskim (czy francuskim), która zawiera nazwę'

�326
"etnologia". Dr Wojciech Sadowski uważa, że bardziej chodzi o treść niż o nazwę. Skoro treść się nie zmienia, po co zmieniać nazwę. Prof. D. Simonides podkreśliła, że przy
ogólnym krachu pracy społecznej, zmiana nazwy nie wpłynie na zaangażowanie młodych etnologów. Mgr Maria Parnowska, także przeciwna zmianie nazwy towarzystwa,
uważa, że to, iż młodzież studiująca nie wie nic o PTL i jego tradycji, jest winą kadry
dydaktycznej. Zapytała, czy PTL ma swoją stronę internetową? Jeżeli nie, należałoby
zaprojektować ją, wprowadzając także nazwę obcojęzyczną. Prof. D. Simonides proponuje przygotowanie w/w materiału.
Na pytanie dr A. Spiss o stan ilościowy PTL stwierdzono, że w ciągu kilkunastu lat
ilość członków PTL zmalała o połowę.
Zapoznano obecnych na WZD z projektem legitymacji członkowskiej, którego wykonanie uchwałą 76. WZD w Toruniu powierzono mgr Alfredowi Gaudzie. Projekt zatwierdzono, proponując jedynie usunięcie czarnej obwódki. Dr Anna Spiss podkreśliła, że
legitymacje są potrzebne chociażby w Muzeum Etnograficznym w Krakowie, gdzie członkowie PTL mają wolny wstęp.
Po wysłuchaniu sprawozdania sekretarza generalnego, sprawozdania finansowego,
przedstawionego przez skarbnika, wystąpienia Głównej Komisji Rewizyjnej i jej wniosku o udzielenie absolutorium Zarządowi Głównemu w okresie sprawozdawczym, delegaci jednogłośnie przyjęli sprawozdanie z działalności merytorycznej i sprawozdanie
finansowe za rok 2000 i udzielili Zarządowi Głównemu absolutorium za okres sprawozdawczy. Następnie wysłuchano sprawozdań Oddziałów Terenowych i Kół Zainteresowań.
Wnioski Komisji Wnioskowej przedstawiła prof. T. Smolińska:
l. Komisja ponowiła wniosek ze Zjazdu w Toruniu (2000 r.) dotyczący opracowania
koncepcji Słownika Etnograficznego przez powołany w tym celu zespół redakcyjny;
2. Komisja ponowiła wniosek o weryfikację liczby oddziałów PTL, gdyż kilka z nich
nie przejawia w ostatnich latach aktywności;
3. Po przesłaniu kserokopii listu prof. dr. hab. Zbigniewa Jasiewicza z wnioskiem
dotyczącym zmiany nazwy naszego Towarzystwa prócz dyskusji na tegorocznym WZD
stwierdzono, iż należy poddać go szerokiej debacie we wszystkich oddziałach w terenie;
4. Komisja przedłożyła wniosek mgr Marii Parnowskiej z Oddziału warszawskiego
o założenie strony internetowej o działalności PTL wraz z ofertą wydawniczą Towarzystwa;
5. Komisja poparła wniosek, zaakceptowany przez Zarząd Główny PTL, aby nawiązać współpracę w zakresie wydawania książek w wersji elektronicznej, w sieci internetowej, z Internetowym Domem Wydawniczym In Book Sp. z 0.0. w Dąbrowie Górniczej;
6. Komisja przedłożyła wniosek, który został przegłosowany na posiedzeniu Zarządu Głównego PTL, aby zwiększyć cenę "Literatury Ludowej" z 4,00 zł na 8,00 zł nr 4/5
- 16,00 zł;
7. Na wniosek prof. dr hab. Zygmunta Kłodnickiego postanowiono, że 78. WZD
PTL w roku 2002 odbędzie się w Cieszynie. Odpowiedzialnym za zjazd będzie prof.
Kłodnicki; chęć współpracy zgłosił Oddział w Bielsku-Białej.
Wniosek jednogłośnie zaakceptowano.
Krystyna Kaczko

�327

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZARZĄDU GŁÓWNEGO
POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
W OKRESIE: WRZESIEŃ 1999 - MAJ 2002 r.
Skład prezydium Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego wyłoniony na LXXV Walnym Zgromadzeniu PTL w Gołotczyźnie koło Ciechanowa pozostał
bez zmian i jest następujący:
prezes
wiceprezes
wiceprezes
sekretarz generalny
zastępca sekretarza
skarbnik
zastępca skarbnika

-

prof. dr hab. Dorota Simonides,
prof. dr hab. Bronisława Kopczyńska-Jaworska,
dr Andrzej Stawarz,
dr Jerzy Adamczewski,
mgr Krystyna Kaczko,
mgr Zbigniew Toroński,
dr Magdalena Rostworowska.

Stan zatrudnienia w biurze przy Zarządzie Głównym przedstawia się następująco:
-

mgr Paulina Suchecka - dyrektor biura (archiwum) - cały etat,
Anna Lubańska - główna księgowa - 112 etatu,
mgr Jadwiga Kłodnicka - dyrektor biblioteki naukowej - 3/4 etatu,
Bożena Wrońska - magazyny - cały etat.

Główną Komisję Rewizyjną stanowią:
dr Anna Kowalska-Lewicka - przewodnicząca oraz jako członkowie: mgr Maria
Pamowska i dr Wojciech Sadowski.
W skład Sądu Koleżeńskiego wchodzą:
Dr Stanisław Chmielowski - przewodniczący oraz jako członkowie: mgr Aleksandra Wojciechowska i mgr Irena Wronkowska.
W 2002 roku Polskie Towarzystwo Ludoznawcze zostało zarejestrowane w Krajowym Rejestrze Sądowym. Numer pozycji rejestru: 0000059069, numer wpisu: WR. VI
NS-REJ. KRS/2205/1I352.
Tegoroczne LXXVIII Walne Zgromadzenie Delegatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w Cieszynie ma charakter sprawozdawczo-wyborczy
i połączone zostało
z sesją naukową "Pogranicza kulturowe i pogranicza etniczne w środkowej Europie".
Organizatorami zjazdu oraz sesji są Zarząd Główny, organizujący się Oddział w Cieszynie, Oddział w Bielsku Białej oraz Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie.
W okresie sprawozdawczym odbyło się sześć posiedzeń prezydium ZG oraz dwa
posiedzenia Rady Wydawniczej.
Najważniejsze zadanie organizacyjne wykonane w okresie sprawozdawczym to przeniesienie siedziby Zarządu Głównego PTL z ul. Szewskiej na ul. Koszarową. Jak wiadomo, od dawna siedziba Zarządu Głównego oraz biura znajdowały się w obiekcie należącym do Uniwersytetu Wrocławskiego. Za użytkowanie tych pomieszczeń PTL nie płaciło czynszu. Budynek przy ul. Szewskiej 36 przeznaczony został do remontu kapitalnego.
Jako obiekt zastępczy wskazano budynek biblioteki Wydziału Nauk Społecznych przy
ul. Koszarowej 3. Zakres wykonanych działań w związku z przeprowadzką był bardzo
szeroki. Należało zorganizować, skoordynować oraz wykonać prace związane z pako-

�328
waniem, transportem, demontażem i montażem regałów i mebli, przewożeniem książek.
Archiwalia i księgozbiory liczą ponad 40000 woluminów. Prace prowadzone były na przełomie 2000/2001 i w pierwszym kwartale 2001 roku.
Cały majątek Towarzystwa przewieziono w 12 dni. W marcu przystąpiono do zagospodarowania nowych pomieszczeń o powierzchni ok. 300 m2; są one mniejsze i niższe od
tych na ul. Szewskiej, dlatego też część księgozbioru nie będzie udostępniona aż do momentu powrotu do poprzedniej siedziby. Zajmowane pomieszczenia pozwalają na bieżące
funkcjonowanie biura i częściową działalność biblioteki. Termin zakończenia remontu
budynku przy ul. Szewskiej planowany był na czerwiec br. i zgodnie z zapewnieniami
władz Uniwersytetu Wrocławskiego, mieliśmy tam powrócić, jednakże pojawiły się fakty
niepokojące.
Otóż na ręce prof. Simonides wpłynęło pismo nr DA/412/2002
z dn.l4.05.2002 r. rektora Uniwersytetu Wrocławskiego, Prof. Romualda Gellesa, w którym zostaliśmy poinformowani, że ze względu na zmianę użytkownika budynku przy
ul. Szewskiej termin zakończenia prac ulegnie przesunięciu. Rektor proponuje przeniesienie biblioteki PTL do siedziby Biblioteki Głównej Uniwersytetu, której budowa ma rozpocząć się w tym roku. Do tego czasu rektor proponuje przenieść naszą bibliotekę
z ul. Koszarowej do przejętego przez Uniwersytet budynku dawnej szkoły podstawowej
przy ul. Kuźniczej 48. 23 maja razem z p. Pauliną Suchecką i p. Jadwigą Kłodnicką obejrzeliśmy te pomieszczenia, w których ewentualnie znalazłaby się biblioteka Towarzystwa.
Stwierdziliśmy, iż z wielu powodów absolutnie nie nadają się one na bibliotekę posiadającą tak cenny księgozbiór. Pani Prezes, opierając się na naszych uwagach i wnioskach,
wystosowała pismo do Rektora z wnioskiem o pozostaniu przy poprzednich ustaleniach,
tj. powrotu do budynku przy ul. Szewskiej 36. Sprawa jest więc nadal nie rozwiązana.
Oczekujemy teraz na kolejny krok ze strony Uniwersytetu Wrocławskiego.

Działalność finansowa
Sprawy finansowe za okres sprawozdawczy omawia szczegółowe sprawozdanie
skarbnika. Tutaj podaję jedynie kilka podstawowych danych. Wpływy w poszczególnych
latach stanowiących okres sprawozdawczy przedstawiały się następująco:
Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wpływy

205.999,19

232.711,64

251.677,18

14.163,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

112,7

112,96

107,89

Jedynie wpływy
ze sprzedaży

Najważniejsze pozycje wśród wpływów to, niezmiennie od kilku lat, dotacja celowa
KBN oraz wpływy ze sprzedaży wydawnictw.
Dofinansowanie

z Komitetu Badań Naukowych:

Rok

1999

2000

2001

2002

Wielkość

144.250

161.175

163.400

150.575

% w stosunku do
roku poprzedniego

139

111,73

101,38

92,15

�329
Wpływy ze sprzedaży wydawnictw:

Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wielkość

36.097,67

41.366,77

32.168,20

14.163,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

78,59

114,59

87,43

W ciągu ostatnich pięciu lat największe wpływy ze sprzedaży wydawnictw były
w roku 1998 - 45.926 zł. Przypomnieć należy, iż z pieniędzy przyznanych przez KBN
dofinansowana jest działalność wydawnicza oraz funkcjonowanie Biblioteki Naukowej
i Archiwum Naukowego. Z pieniędzy pochodzących ze sprzedaży wydawnictw finansowane jest wynagrodzenie pracowników biura (księgowa, magazynier).
Po stronie kosztów w poszczególnych latach zanotowano:

Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wydatki

202.600,02

228.870,60

201.611,08

24.710,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

109,05

112,96

88,08

Najważniejsze pozycje po stronie kosztów to wynagrodzenie
i koszt druku wydawnictw.

pracowników

biura

Koszty wynagrodzenia osobowego wraz z pochodnymi:

Rok

1999

2000

2001

Wielkość

84.259,80

96.812,59

92.089,56

% w stosunku do
roku poprzedniego

107.67

114,89

95,12

Rok

1999

2000

2001

Wielkość

69.920

86.850

60.933,26

% w stosunku do
roku poprzedniego

118,1

124,21

70,15

Koszty druku wydawnictw:

Na dzień 31.12.2001 saldo środków pieniężnych wynosiło 74.427 zł i zawierało zobowiązania na kwotę 60.475 zł, czyli Zarząd Główny posiadał na dzień 1.01.2002 r. wolne środki pieniężne w wysokości 13.952 zł. Sytuacja finansowa PTL jest tragiczna. Pra-

�330
cownice zatrudnione w biurze przy Zarządzie Głównym do dnia 20 maja otrzymywały
wynagrodzenia jedynie za pierwsze 3 miesiące tego roku. Komitet Badań Naukowych
nie przekazał jeszcze przyznanego dofinansowania. Jedynym źródłem finansowania wszelkiej działalności jest więc w tej chwili tylko sprzedaż wydawnictw.
Uposażenia pracownic biura przy Zarządzie Głównym (brutto):
l. Paulina Suchecka - 1.922,00;
2. Anna Lubańska - 1.146,00 (1/2 etatu);
3. Jadwiga Kłodnicka - 1.200 (3/4 etatu);
4. Bożena Wrońska - 1.329.
Działalność wydawnicza
Przewodniczącym Rady Wydawniczej jest wiceprezes, dr Andrzej Stawarz. W okresie sprawozdawczym Polskie Towarzystwo Ludoznawcze wydało następujące pozycje
książkowe:
A.· Periodyki:
o "Lud",
t. 83, 84, 52;
o "Literatura
Ludowa", t. 43, 44, 45;
o "Łódzkie
Studia Etnograficzne", t. 38 - G. Karpińska, Miejsce wyodrębnione ze
świata, t. 39 :..- K. Kaniowska, Opis. Klucz do rozumienia kultury, t. 40 - R. Dzięcielski, Ludowe obrazy miasta. Inspiracje Bystroniowskie.
B. Serie wydawnicze:
o Prace
i Materiały Etnograficzne: t. 32 - D. Świtała-Trybek, Święto i zabawa.
Odpusty parafialne na Górnym Śląsku; t. 33 - K. Lach, Wierzenia, zwyczaje i obrzędy.
Folklor pogranicza polsko-czeskiego.
o Biblioteka
Popularnonaukowa:
t. 13 - B. Bazielich, Odzież i strój ludowy
w Polsce; t. 14 - E. Berendt, Przydrożna i podniebna. Sakralna sztuka ludowa Ziemi
Kłodzkiej XVII -XIX w.
o Komentarze
do Polskiego Atlasu Etnograficznego: t. 5 - Zwyczaje, wierzenia
i obrzędy pogrzebowe.
o Atlas Polskich
Strojów Ludowych: t. 33 - J.Wielek, Strój Górali Łąckich; t. 34
- B. Bazielich, Strój wilamowicki.
o Archiwum
Etnograficzne: t. 36 - J. Świętek, Brzozowa i okolice Zakliczyna nad
Dunajcem. Obraz etnograficzny - zbiór z lat 1897-1906 - część 3, 4 i5.
o Biblioteka
Zesłańca: Stanisław i Zygmunt Chmielewscy, Zapiski niebohaterskich
przeżyć w sowieckiej niewoli.
W roku 2002 planowane jest wydanie kolejnych tomów. Do Komitetu Badań Naukowych wnioskowano o:
"Lud" - dofinansowanie w wysokości 29.875 zł. (koszt: 33,000), otrzymano 24.000
(w zeszłym roku - 24.000);
"Literatura Ludowa" - wnioskowano o 50.940 (koszt 53.100), otrzymano 24.000
(w zeszłym roku 27.000);
"Łódzkie Studia Etnograficzne - wnioskowano o 16.900 (koszt 23.150), otrzymano
6.525 (w zeszłym roku 9.600);
B. Bazielich, Strój rozbarski - wnioskowano o 21.600 (koszt 28.600), otrzymano 12.000;
A. Lebeda, Wiedza ... (Komentarze do PAE, t. VI) - wnioskowano o 52.700 (koszt
62.700), otrzymano 12.000;

�331
A. Drożdż, Pomoc wzajemna (Komentarze do PAE, t. VII) (koszt: 52.000), otrzymano 19.200.

wnioskowano o 48.000

Wszystkie wydawnictwa dotowane sąprzez Komitet Badań Naukowych. Po raz pierwszy od kilku lat w roku 2001 możliwe wydawało się otrzymanie dotacji z Ministerstwa
Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Stosowne umowy podpisano na dofinansowanie
"Literatury Ludowej" i rocznika "Łódzkie Studia Etnograficzne" w sumie na 17.000 zł.
Powyższa dotacja, zgodnie z umową, miała być przekazana do dnia IS lipca 2001 roku.
Ostatecznie ministerstwo przekazało na konto PTL dotację w dniu 31.12.200 I roku. 7 stycznia 2002 r. kwota ta została ministerstwu zwrócona. Jej wydatkowanie przez
parę ostatnich godzin ubiegłego roku było niewykonalne.
Obrót wydawnictw Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w okresie sprawozdawczym przedstawiał się następująco:
na koniec 1999 roku stan ilościowy wydawnictw - 64250 egzemplarzy na kwotę
234.865,05;
na koniec 2000 roku - 63694 egzemplarzy na kwotę 271.460 zł;
na koniec 2001 roku - 62916 egzemplarzy na kwotę 266.821,80 zł.
Największe zapasy magazynowe to książki z serii "Biblioteka Zesłańca", na początku lat dziewięćdziesiątych drukowane w kilkutysięcznych nakładach.
Cena "Literatury Ludowej" pozostająca bez zmian od 1994 r. została od roku 2002
podniesiona do 8 zł. za każdy numer (numer podwójny - 16,00).
.
Warto przypomnieć, że wpływy ze sprzedaży pokrywają niektóre koszty funkcjonowania biura przy Zarządzie Głównym, m.in. Wynagrodzenie pracowników.
Biblioteka Naukowa im. J. Czekanowskiego
Bibliotekę prowadzi mgr Jadwiga Kłodnicka. Do księgozbioru gromadzone są publikacje z zakresu etnografii, etnologii oraz ważniejsze opracowania z nauk pokrewnych:
archeologii, historii, socjologii, językoznawstwa i antropologii. Biblioteka powiększa swoje
zbiory poprzez zakupy, wymianę, dary i publikację PTL. W okresie sprawozdawczym
księgozbiór powiększył się o 954 woluminy i liczy ich obecnie 40272. Zakupiono 158
woluminów, z wymiany krajowej i zagranicznej otrzymano ich 552, z darów - 210,
a z własnych wydawnictw - 34. Głównym źródłem pozyskiwania książek jest wymiana,
którą Polskie Towarzystwo Ludoznawcze prowadzi z 38. instytucjami krajowymi i 160.
instytucjami zagranicznymi. Wymiana zapewnia stały dopływ najnowszej zagranicznej
literatury etnograficznej, zwłaszcza czasopism. Dzięki wymianie publikacje PTL docierają do najważniejszych ośrodków naukowych, muzeów i zagranicznych towarzystw
naukowych. W okresie sprawozdawczym w czytelni udostępniono 6210 woluminów, na
zewnątrz wypożyczono 1783. Te cyfry uwidaczniają, jak bardzo cenny i zarazem potrzebny jest księgozbiór Towarzystwa. Dodać należy, iż obecnie nie jest udostępniony
cały księgozbiór. Zbiory biblioteczne w chwili obecnej nie są nawet w JA wykorzystywane. Są bowiem spakowane po przewiezieniu z ul. Szewskiej. Obecnie zajmowane pomieszczenia są zbyt małe, aby można rozpakować i udostępnić cały księgozbiór. Tegoroczna dotacja z KBN to 20.000 zł. jako dofinansowanie wymiany czasopism. Wnioskowaliśmy o 110.000 zł. W roku ubiegłym otrzymaliśmy 60.000 zł.
Sprawa biblioteki PTL i jej ·trudności lokalowych została poruszona w krótkim artykule autorstwa Joanny Mielewczyk w "Słowie Polskim" z dnia 10.05.2002 r.

�332
Archiwum Naukowe
Archiwum prowadzi mgr Paulina Suchecka. W związku z przeniesieniem siedziby
ZG archiwum jest spakowane i zgodnie z wykazem liczy 202 paczki. Jedynie wyjątkowo
poszczególne numery inwentarzowe są udostępnione, a także wykorzystywane do bieżącej
działalności. Z Komitetu Badań Naukowych otrzymaliśmy na rok 2002 dofinansowanie
w kwocie 5.000 zł przy wniosku o 21.000 zł. W roku ubiegłym otrzymaliśmy - 6.000 zł.
Oddziały
W okresie sprawozdawczym w szeregi Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego przyjęto 84 nowych członków:
• Oddział Północno-Mazowiecki
- 22 osób
• Oddział Kraków
- 15
• Oddział Łódź
- 11
• Oddział Śląski
- 9
• Oddział Gdańsk
- 6
• Oddział Warszawa
- 6
• Oddział Lublin
- 5
• Oddział Toruń
- 3
• Oddział Mszana Dolna
- 2
• Oddział Wrocław
- 2
• Oddział Poznań
- 2
• Oddział Bielsko-Biała
- l
Przy Zarządzie Głównym zarejestrowanych jest obecnie 19 oddziałów. Najmłodszym
jest Oddział Północno-Mazowiecki
funkcjonujący przy Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie. Dyrektor biura wystosowała w dniach 22.08.2001 i 28.0\.02 ostateczne pisma do oddziałów PTL w Zamościu, Łańcucie, Zakopanem i w Koszalinie, które to oddziały od kilku lat nie dawały znaków istnienia i jakiejkolwiek działalności, przypominające o obowiązkach oddziału wynikających ze statutu Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego. Odpowiedziała jedynie Maria Fornal - prezes Oddziału w Zamościu.
Zwróciła się z prośbą o zawieszenie działalności Oddziału ze względu na trudną sytuację
finansową. Pozostałe pisma pozostały bez odpowiedzi. W związku z powyższym, zgodnie z § 37 ust. 9 w powiązaniu z § 50 ust. 3, Prezydium wystąpi z wnioskiem do Zarządu
Głównego o rozwiązanie Oddziałów w Łańcucie, Zakopanem i Koszalinie.
Zgodnie z § 52 ust. 5 Statutu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego Zarząd Oddziału składa sprawozdanie z działalności statutowej i finansowej.
1. Sprawozdanie z działalności merytorycznej do dnia 23.05. br. przysłało w tym
roku 9 oddziałów, w 200 I - 4 a w 2000 - 9. Regularnie czynią to oddziały w Lublinie,
Wrocławiu, Krakowie oraz Oddział Śląski;
2. Listę delegatów na LXXVlII Walne Zgromadzenie Delegatów w Cieszynie przysłał oddział w Lublinie, Łodzi, Bielsku-Białej, Wrocławiu i Gdańsku. Przypominam, iż
zgodnie z § 24 ust. 2 statutu "Do udziału w Walnym Zgromadzeniu Delegatów upoważniają delegatów listy podpisane przez przewodniczących walnych zgromadzeń członków
oddziałów, na których wybrano delegatów";
3. Bieżące raporty finansowe nadesłano z oddziałów: Łódź, Wrocław, Opoczno, Poznań, Opole, Mszana Dolna, Gdańsk, Lublin, O/Śląski;
4. Wykaz Członków opłacających składki przysłano z oddziałów: Wrocław, Opoczno, Poznań, Opole, Gdańsk, Bielsko-Biała, O/Śląski;
5. Fotografie do nowych legitymacji Zarząd Główny otrzymał z oddziałów: Bielsko-Biała, Lublin, Gdańsk, O/Śląski.

�333
W okresie sprawozdawczym trzem osobom nadano godność Członka Honorowego
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego: mgr Aleksandrze Jacher- Tyszkowej, prof.
Witoldowi Nowoszowi i prof. Zygmuntowi Kłodnickiemu.
Łódzki Ośrodek Dokumentacji i Informacji Etnograficznej kierowany społecznie przez
prof. Bronisławę Kopczyńską-Jaworską otrzymał w tym roku dofinansowanie z KBN na
opracowywanie bibliografii międzynarodowej w wysokości 7.450 zł. - zgodnie z wnioskiem (w roku ubiegłym 6.700) oraz na opracowywanie bazy danych do bibliografii polskiej - 3.500 wobec wnioskowanych 6.260.
Zatwierdzony został wzór nowej legitymacji członkowskiej
zdjęcie) Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.

(zawierającej

również

Jerzy Adamczewski

78. WALNE ZGROMADZENIE POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO, CIESZYN 7 CZERWCA 2002 r.
78. Walne Zgromadzenie Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego miało charakter
sprawozdawczo-wyborczy. Połączone było z sesją naukową pt. "Pogranicza kulturowe
i pogranicza etniczne w środkowej Europie". Organizatorami Zgromadzenia byli Zarząd
Główny PTL, Oddział PTL w Cieszynie, Oddział PTL w Bielsku-Białej oraz Uniwersytet Śląski - Filia w Cieszynie.
Obrady otworzyła Prezes Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego prof. Dorota Simonides. Przywitała przybyłych członków Towarzystwa oraz zaproszonych gości. Następnie zebranych powitała Rektor-elekt Filii Uniwersytetu Śląskiego
w Cieszynie prof. Halina Rusek.
Na ręce prezes Oddziału PTL w Gdańsku mgr Wiktorii Blacharskiej prof. D. Simonides wręczyła podziękowanie za zorganizowanie 77. WZD PTL w Jastarni.
Prezes ZG PTL prof. D. Simonides poddała pod głosowanie zebranych zaproponowany porządek obrad 78. WZD PTL, który został przyjęty jednogłośnie.
Na przewodniczącą Zgromadzenia zaproponowała prof. Barbarę Bazielich, a na protokolanta mgr Małgorzatę Orlewicz. Obie kandydatury zostały zaaprobowane przez delegatów WZD.
Do Komisji Mandatowej zaproponowano następujące osoby: dr. Janusza Kamockiego, mgr Marię Parnowską, mgr Krystynę Kaczko. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali
skład Komisji Mandatowej. Przewodniczącym Komisji został dr J. Kamocki.
Do Komisji Wnioskowej zaproponowano następujące osoby: dr Annę Spiss, dr. Jana
Święcha, prof. Teresę Smolińską. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali skład Komisji.
Przewodniczącym został dr J. Święch.
Sekretarz generalny ZG PTL - dr Jerzy Adamczewski przedstawił sylwetki zmarłych członków PTL: Wojciecha Bohdanowicza-oroszemego
- założyciela i prezesa
Koła Ormian OIPTL, w Gdańsku (O.PTLlGdańsk). Wojciecha Józefa Błaszkowskiego
- długoletniego członka, założyciela w 1975 roku OIPTL w Gdańsku; od 1991 roku
członka honorowego PTL, Heleny Burchard - archeologa, pracownika naukowego Instytutu Kultury Materialnej PAN w Krakowie (O. PTL w Krakowie), Moniki Gruchma-

�334
nowej - filologa, dialektologa, językoznawcy, nauczyciela akademickiego (O. PTLlPoznań), Aleksandra Widery - członka Związku Literatów Polskich, poety, krytyka teatralnego, autora audycji radiowych "Od Gogolina do Cieszyna" (O. PTL/Śląski), Teresy Szwedkowicz - kolekcjonera, nauczycielki plastyki w szkołach w Opocznie (O. PTLI
Opoczno), Leona Ter-oganiana - anglisty, inicjatora zakładania kół przyjaciół Ormian,
długoletniego prezesa Koła Przyjaciół Ormian przy O. PTLlWarszawa, Szubertza Petusbaja - folklorysty, Wiktora Gusiewa - członka honorowego PTL - z Sankt Petersburga, folklorysty. Zgromadzeni uczcili pamięć zmarłych członków PTL minutą ciszy.
Sprawozdanie z działalności ZG PTL w okresie wrzesień 1999 - maj 2002 złożył
sekretarz generalny dr Jerzy Adamczewski. Przedstawił skład Prezydium ZG PTL, Głównej Komisji Rewizyjnej oraz Sądu Koleżeńskiego. Poinformował, że w 2002 roku PTL
zostało zarejestrowane w Krajowym Rejestrze Sądowym (związane to jest z nową ustawą o stowarzyszeniach). Omówił najważniejsze zadania organizacyjne: przeniesienie
siedziby biura, biblioteki, archiwum, podręcznego magazynu wydawnictw z ul. Szewskiej we Wrocławiu na ul. Koszarową do budynku biblioteki Wydz. Nauk SpoI. Uniwersytetu Wrocławskiego, działalność finansową, wydawniczą, biblioteki im. J. Czekanowskiego, archiwum naukowego oraz działalność oddziałów PTL, których jest 19.
W okresie sprawozdawczym przyjęto do PTL 84 członków, godność członka honorowego PTL nadano trzem członkom.
Sprawozdanie finansowe ZG PTL od 25 września 1999 roku do 7 czerwca 2002 roku
złożył skarbnik ZG PTL mgr Zbigniew Toroński. Sprawozdanie finansowe uzupełnia
sprawozdanie sekretarza generalnego. Przedstawia dane o dochodach, wydatkach oraz
stanie magazynowym książek. Wpływy pochodzą ze składek członkowskich, sprzedaży
wydawnictw oraz dotacji na działalność naukową i wydawniczą. Jest to dofinansowanie
konkretnych zadań, z których należy dokładnie rozliczać się. Składki są do dyspozycji
Oddziałów PTL. Środki ze sprzedaży wydawnictw przeznaczone są na utrzymanie biura
ZG PTL we Wrocławiu oraz płace pracowników administracyjno-finansowych.
Sprawozdanie z działalności Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej
w Łodzi złożyła prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska, która społecznie kieruje Ośrodkiem we współpracy z mgr Małgorzatą Wilbik. Ośrodek otrzymuje niewielkie dotacje
z Komitetu Badań Naukowych.
Główna komisja Rewizyjna w składzie dr Anna Kowalska-Lewicka i dr Wojciech
Sadowski w dniach 14-16 maja 2002 roku przeprowadziła kontrolę całokształtu działalności PTL od 9 czerwca 2001 do 14 maja 2002 roku. Przedmiotem kontroli była działalność biura ZG PTL, finanse, biblioteka, archiwum, dział wydawnictw, działalność
organizacyjna i naukowa, realizacja zadań statutowych (głównie § 11 i 36), realizacja
wniosków 77. WZD PTL 2001. Stwierdzono, że mimo wielu trudności Towarzystwo
działa zadowalająco, bez zakłóceń, ale mniej aktywnie. Związane jest to z sytuacją
finansową spowodowaną zmianą ustawodawstwa w zakresie finansowania stowarzyszeń.
Komisja wyraża uznanie dla personelu biura ZG PTL i biblioteki i wnioskuje o nagrodę
roczną·
GKR zwraca się do Członków PTL o nadsyłanie do biblioteki w formie darów własnych publikacji.
W oparciu o analizę całokształtu działalności Główna Komisja Rewizyjna stawia
wniosek o udzielenie absolutorium ustępującemu Zarządowi Głównemu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Jednocześnie dziękuje za włożony wkład pracy.

�335
Dyskusję otworzyła prof. B. Bazielich, podkreśliła, że ogromny dorobek Towarzystwa stworzony został dzięki pracy społecznej członków. Nowa ustawa o stowarzyszeniach skomplikowała dalszą działalność. Prof. Zbigniew Jasiewicz zwrócił uwagę, że należałoby pomyśleć o pozycji etnologa: PTL nie jest popularne w środowisku akademickim. Następuje przerwanie tradycji. Należy zastanowić się, w jaki sposób dotrzeć do
współczesnych etnologów. Proponuje powołanie zespołu w składzie: prof. D. Simonides, prof. Z. Kłodnicki, prof. T. Smolińska, dr J. Święch. Pani Prezes prof. D. Simonides
proponuje wystosowanie apelu do Komitetu Nauk Etnologicznych i kierowników katedr
i instytutów etnologii przy uniwersytetach o propagowanie i popularyzowanie idei PTL.
Nawiązując do sprawozdania skarbnika, stwierdziła, że KBN nie dotuje i nie wspiera
działalności statutowej Towarzystwa. Prof. B. Kopczyńska-Jaworska, dr A. Kowalska-Lewicka i dr Anna Spiss zastanawiały się, jaką drogę obrać, aby pozyskać młodych
członków PTL.
Na podstawie złożonych sprawozdań: sekretarza generalnego dr. Jerzego Adamczewskiego, skarbnika Zarządu Głównego PTL mgr. Zbigniewa Torońskiego i przewodniczącej Głównej Komisji Rewizyjnej - dr Anny Kowalskiej-Lewickiej
zostało udzielone
absolutońum Zarządowi Głównemu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Na sali było
obecnych 39 delegatów. Wniosek został przyjęty jednogłośnie.
Do Komisji Skrutacyjnej zaproponowano następujące osoby: mgr Katarzynę Różycką, mgr Wiktorię Blacharską, dr. Wojciecha Sadowskiego. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali skład komisji. Przewodniczącą została mgr K. Różycka.
Wybór nowych władz Towarzystwa - wyniki wyborów:
Komisja Skrutacyjna przedstawiła wyniki głosowania. Głosowało 38 delegatów; do
Zarządu Głównego PTL zaproponowano następujące osoby, które otrzymały podczas głosowania następującą liczbę głosów:
prof .. D. Simonides
prof. Zygmunt Kłodnicki
dr Jerzy Adamczewski
prof. Teresa Smolińska
dr Magdalena Rostworowska
prof. Zbigniew Jasiewicz
prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska
dr Anna Spiss
mgr Krystyna Kaczko
mgr Zbigniew Toroński
dr Andrzej Stawarz
mgr Alfred Gauda
mgr Anna Nadolska-Styczyńska
dr Barbara Kołodziejska
Teofila Latoś

37
35
34
34
33
32
32
32

3D
3D
28

25
25

24
19

W związku z tym, że do ZG PTL powinno wejść 12 osób, panie T. Latoś i B. Kołodziejska nie zostały wybrane w skład Zarządu Głównego. Dokonano ponownego głosowania w sprawie A. Nadolskiej-Styczyńskiej
i A. Gaudy, którzy otrzymali tę samą ilość
głosów. Do Zarządu Głównego wszedł A. Gauda. Zastępcami członków ZG PTL zostały
panie: dr A. Nadolska Styczyńska i dr B. Kołodziejska.

�336
Do Głównej Komisji Rewizyjnej zaproponowano następujące osoby, które otrzymały następującą ilość głosów:
l. dr Anna Kowalska-Lewicka
34
2. mgr Małgorzata Orlewicz
30
3. dr Janusz Kamocki
26
4. mgr Paweł Schmidt
22
W skład Komisji Rewizyjnej nie został wybrany Paweł Schmidt.
Do Sądu Koleżeńskiego zaproponowano następujące osoby, które w głosowaniu otrzymały następującą liczbę głosów:
l. dr Jan Święch
33
2. mgr Maria Parnowska
32
3. dr Stanisław Chmielowski
29
4. mgr Elżbieta Oficjaiska
18
Do Sądu Koleżeńskiego nie wybrano E. Oficjaiskiej.
Sprawozdania ze swojej działalności złożyły następujące Oddziały PTL: Bielsko-Biała,
Gdańsk, Bytom, Łódź, Kraków, Opoczno, Mszana Dolna, Opole, Lublin, Poznań, Toruń,
Warszawa, Wrocław, Zielona Góra, Zamość. Pn-Mazowiecki.
Maria Parnowska postulowała, aby zabezpieczyć, przejąć do archiwum PTL, dokumentację likwidowanych oddziałów.
Odnośnie zjednywania młodych osób dla działalności w PTL M. Pamowska wskazała potrzebę utworzenia strony internetowej dla Towarzystwa.
Teresa Smolińska zaproponowała, aby podziękować osobie (student), która zajmuje
się upowszechnianiem/rozprowadzaniem
wydawnictw PTL przez internet.
Przewodniczący Komisji Wnioskowej przedstawił złożone propozycje. Delegaci nie
zaakceptowali propozycji przedłużenia kadencji Zarządu Głównego do 4-5 lat, pozostaje 3-letni okres kadencji ZG PTL.
Do realizacji zaakceptowano następujące wnioski:
a. Podjęcie próby załatwienia bezpłatnego wstępu do muzeów dla członków PTL
przez poszczególne oddziały na swoim terenie.
b. Zwalnianie z obowiązku płacenia składek członkowskich - decyzją oddziału.
c. Przejęcie dokumentacji likwidowanych oddziałów.
d. Złożenie podziękowania osobie rozprowadzającej wydawnictwa PTL przez internet.
e. Opracowanie programu zachęcającego młodych naukowców do wstępowania do PTL.
f. Przygotowanie odwołania od decyzji KBN ograniczającej dotację dla biblioteki.
g. Wyraźne zaznaczenie w zaproszeniach na kolejne Zjazdy PTL, że zapraszani są
wszyscy członkowie Towarzystwa, a nie tylko delegaci.
79. Walne Zgromadzenie PTL odbędzie się w 2003 roku w Słubicach.
Nowe władze Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego ukonstytuowały się w następujący sposób:
PREZYDIUM

ZARZĄDU GŁÓWNEGO
prezes
wiceprezes
wiceprezes

-

PTL:
prof. Dorota Simonides
prof. Zygmunt Kłodnicki
prof. Teresa Smolińska

�337
wiceprezes
sekretarz generalny
zastępca sekretarza gen.
skarbnik
zastępca skarbnika

-

dr Andrzej Stawarz
dr Jerzy Adamczewski
dr Anna Spiss
mgr Zbigniew Toroński
dr Magdalena Rostworowska

:~ZŁONKOWIE ZARZĄDU GŁÓWNEGO PTL:
prof. Zbigniew Jasiewicz
prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska
mgr Krystyna Kaczko
mgr Alfred Gauda
GŁÓWNA KOMISJA REWIZYJNA:
przewodnicząca
zastępca przewodniczącej
członek

-

dr Anna Kowalska-Lewicka
dr Janusz Kamocki
mgr Małgorzata Orlewicz

SĄD KOLEŻEŃSKI:

przewodniczący
- dr Stanisław Chmielowski
członek
- mgr M~ria Pamowska
członek
- dr Jan Swięch.
Wybrana pani Prezes - prof. Dorota Simonides podziękowała za okazane zaufanie
i w imieniu nowo wybranych władz Towarzystwa zapewniła o zaangażowaniu się członków Zarządu Głównego PTL w funkcjonowanie i rozwój Towarzystwa.
Prezes zaprosiła zebranych do udziału w konferencji naukowej (8.06.2002 r.) i wycieczce programowej po Śląsku Cieszyńskim.
mgr Małgorzata Orlewicz

"ETNICZNOŚĆ A RELIGIA" KONFERENCJA
INTERDYSCYPLINARNA,
POZNAŃ 15-16 LISTOPADA 2001 r.
W dniach 15-16 listopada 200 I roku na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu miała miejsce konferencja "Etniczność a religia", poświęcona zagadnieniom interpretacji związków spajających tożsamość etniczną i narodową z wyznaniem oraz analizy wzajemnych sprzężeń etniczności i religii, które ujawniają się w różnorodnych
kontekstach sytuacyjnych, uwarunkowaniach historycznych, geopolitycznych i społecznych we współczesnym świecie.
Zorganizowanie interdyscyplinarnych obrad stało się możliwe dzięki współpracy Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, Komitetu Nauk Etnologicznych PAN
oraz Zakładu Badań Narodowych PAN w Poznaniu. Godny odnotowania jest fakt, że
tegoroczna konferencja stanowi kontynuację, prowadzonych już od kilku lat, poznańskich spotkań poświęconych kwestiom etnicznym, na których do tej pory poruszano zagadnienia etnicznej tożsamości, wielokulturowości czy renesansu etnicznego.

�338
Dwudniowe obrady podzielone zostały na cztery sesje tematyczne, w których udział
wzięli przedstawiciele głównych ośrodków krajowych, reprezentujący różnorodne dyscypliny naukowe, co w efekcie dało możliwość wnikliwego spojrzenia na zagadnienie
związków zachodzących na linii etniczność - religia z różnych perspektyw badawczych.
Aktualność, a jednocześnie złożoność problematyki skupionej wokół dwóch kluczowych pojęć, zawartych w tytule konferencji, bez wątpienia wpływa na fakt, iż stały się
one swoistym signum naszych czasów. Zagadnienia różnic kulturowych, widocznych nie
tylko w obrębie wieloetnicznych państw, jednoznacznie wskazują, że fundamentalne linie podziałów społecznych przebiegają właśnie na osi etniczność - religia. Z drugiej
strony, bezkrytyczne łączenie wyznania z etnicznością prowadzić może tylko do powstania fałszywych stereotypów w rodzaju "Polak-katolik".
Czynnikiem wewnętrznym, decydującym o identyfikacji etnicznej, staje się zatem, co
niejednokrotnie podkreślali prelegenci powołujący się na wyniki przeprowadzonych przez
siebie badań terenowych, deklaracja samych zainteresowanych, czyli osobiste świadectwo przynależności do grupy etnicznej czy konfesyjnej oraz jednoczesna akceptacjajednostki przez tę wspólnotę. Dodatkowo sytuacja zewnętrzna, np. dążenie do uzyskania
pełnej autonomii politycznej przez daną grupę etniczną czy próby budowania własnych
struktur państwowych - wpływają na ponowną konstrukcję tożsamości etnicznej wspólnoty w oparciu o tradycję, odwołanie się do zbiorowych, etnicznych bądź narodowych
symboli oraz mitów i ich bohaterów.
Tak szeroko zakrojoną problematykę konferencji otworzył referat inauguracyjny
Etniczność i religia -formy i poziomy powiązań prof. G. Babińskiego (Instytut Studiów
Polonijnych i Etnicznych UJ), w którym autor naświetlił teoretyczne dylematy związane
w dużej mierze z intuicyjnym posługiwaniem się instrumentarium pojęciowym dotyczącym narodu, narodowości i etniczności w szczególności, rozłącznego ujmowania dla celów
analitycznych dwóch ostatnich pojęć. Wprowadzenie, w imieniu Komitetu Nauk Etnologicznych, wygłosił prof. Z. Jasiewicz (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM).
Tematyka pierwszego dnia konferencji w dużej mierze odnosiła się do obszaru Polski i krajów ościennych - Rosji, Ukrainy, Słowacji, dotykając problematyki mniejszości religijnych oraz ich identyfikacji etnicznej zarówno w aspekcie historycznym. Referat prof. J. Lewandowskiego (Instytut Historii UMCS), Grekokatolicy Podlasia i Chelmszczyzny w XIX wieku - Polacy, Rusini, Rosjanie czy "tutejsi", dr T. Gładkowskiego,
Tożsamość etniczna i narodowa na Śląsku na przykładzie protestanckiej grupy lokalnej
oraz prezentujący nowatorską perspektywę odczytywania religijnej identyfikacji - referat prof. A. Palucha (Instytut Socjologii UJ) 'Pietas' i 'impietas', czyli o redefiniowaniu
etnicznej i religijnej tożsamości w byłej Galicji, diagnozowały również sytuację obecną.
Do tej ostatniej grupy należy wystąpienie dr J. Nowaka (Instytut Socjologii UJ) Grekokatolicy- tożsamość etniczna Rusinów Słowacji, Polski i Ukrainy. Zagadnienie wpływu greckokatolickiej wspólnoty na kształtowanie się świadomości narodowej Ukraińców podjął
dr M. Melnyk, reprezentujący Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego.
Faktem jest, że bez względu na wartości i osiągnięcia etyczne wyznań chrześcijańskich większość Polaków przywiązana jest do katolicyzmu, widząc w nim jedną z cech
wyróżniających ich zbiorowość narodową. Pewne jest również to, że większe społeczności katolickie, reprezentujące osobne kultury narodowe, mają swoje miejsca kultu sanktuaria, które stają się symbolami własnej kultury, łącząc jej aspekt religijny z narodowym. Powyższą zależność - wartości religijne a narodowe, przedstawiła w referacie
Patriotyczno-polityczne
aspekty funkcjonowania miejsca świętego dr K. Marciniak (ln-

�339
stytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM), odwołując się do estetyczno-symbolicznej sfery Sanktuarium w Licheniu.
Analizę czynnika integracji bądź destabilizacji, jaką pełnić może określony system
wierzeń, podjęli dr B. Pactwa oraz dr M. Dziewierski z Instytutu Socjologii UŚ, na
przykładzie mniejszości ukraińskiej w Polsce. Mechanizm ten zobrazowała również
dr M. Michalska (Katedra Etnologii U. Wrocł.) w referacie Etniczność - religia - pogranicze. Przypadek Zaolzia.
Sesję popołudniową otworzył prof. A. Posem-Zieliński (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM) referatem Między konfliktem a wzmocnieniem. Religia a etniczność w kontekście emigracyjnym. Przykład Polonii amerykańskiej. Prelegent, na
podstawie analizy katolickiej społeczności robotników parafii Świętego Krzyża, wskazał
na dwustronną relację, jaka występuje pomiędzy etnicznością a religią podczas procesu
adaptacji w środowisku emigracyjnym. Z jednej strony, instytucja Kościoła pełni rolę
integrującą, będąc substytutem zarówno małej, jak i "wielkiej ojczyzny", ułatwiając tym
samym przebieg procesu amerykanizacji. Z drugiej jednak strony, rudymentarne cechy
etniczne mogą negatywnie wpływać na proces wrastania emigranta w nową rzeczywistość kulturową, wywołując stany konfliktowe.
Kolejna referentka, dr A. Chwieduk (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
UAM), w wystąpieniu Alzaccy katolicy. Od regionalnej odrębności do magii - analiza
postaw, na podstawie szeroko zakrojonych badań terenowych przeprowadzonych wśród
społeczności alzackiej, zarysowała zagadnienie elementarnego myślenia magicznego.
Dodatkowo, jak wskazała, w sferze identyfikacji regionalnej, casus Alzatczyków wyznacza interesujący z punktu widzenia tożsamości tej grupy pogranicza narodowego trop łącząc wyznanie z etnicznością.
W ramach popołudniowej sesji pierwszego dnia obrad odczytany został referat
dr. T. Marciniaka (Instytut Socjologii UMK) Rola osoby świętego w zawłaszczaniu symbolicznej przestrzeni etnicznej, w którym autor ukazał niezaprzeczalną rolę, jaką odgrywają osoby-symbole - święci w podtrzymywaniu wzajemnej więzi spajającej członków grupy etnicznej w perspektywie makrospołecznej czy regionalnej.
Drugi dzień konferencji otworzyła sesja koncentrująca się wokół etniczności i religijności na obszarze państw Azji Środkowej. Syndrom emancypacji narodów byłego Związku
Radzieckiego oraz proces formowania się świadomości in statu nascendi stał się punktem wyjścia dla refleksji prof. L. Mroza (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
UW), który w referacie Etnos przebudzony (procesy narodowościowe w obszarach byłego ZSRR) syntetycznie przedstawił problem grup etnicznych i narodowościowych poszukujących dróg dalszego rozwoju, kładąc przy tym nacisk na posiadany status narodowy
bądź dążenie do jego przyznania.
Fakt upadku Związku Radzieckiego równoznaczny jest z upadkiem budowanej przez
dziesięciolecia tożsamości, zgodnie z którą dawne etniczne i religijne identyfikacje miały zostać zastąpione budowanym w procesie ateizacji etosem homo sovieticus, czyli człowieka radzieckiego. Kres imperium sowieckiego spowodował zatem załamanie się oficjalnych struktur i wartości, na miejscu których pojawiły się zjawiska umocnienia tożsamości narodowej oraz silnej manifestacji własnej odrębności, wspartej na fundamencie
ciągłości historycznej grupy. Przykładem wyżej zarysowanych procesów, przybierających
postać odrodzenia szamanizmu na terenie Republiki Sacha (Jakucja) bądź zwrócenia się
w kierunku islamu jako "religii przodków", były kolejne referaty.
Prof. E. Nowicka oraz dr P. Trzciński (Instytut Socjologii UW) w referacie Rola religii w budowaniu więzi narodowych na Syberii zwrócili uwagę uczestników na prze kra-

�340
czający granice grupy charakter szamanizmu, którego renesans widoczny jest od początku lat dziewięćdziesiątych na terenach Republiki Buriacji oraz Jakucji. Fenomen ten
zdiagnozowali jako udaną próbę instytucjonalizacji religii, a tym samym umocnienia tożsamości narodowej, w której najważniejszajest świadomość przynależności, pozwalająca na odbudowanie etniczności pełnej, dzięki której system wierzeń staje się rdzeniem
nowej tożsamości.
Kwestie skupione wokół islamu jako głównego czynnika integrującego grupę etnicznąporuszył prof. H. Jamsheer (Katedra Studiów Bliskowschodnich Instytutu Historii UJ),
wskazując na integracyjną funkcję islamu w kontekście historycznym w referacie Islam
a tożsamość narodowa Arabów oraz dr M. Gawęcki (Instytut Wschodni UAM)
w wystąpieniu Islam a etniczność w Azji Środkowej. Ostatni prelegent potwierdził unifikującą rolę religii szczególnie wówczas, gdy granice podziałów religijnych pokrywają
się z układem stosunków międzyetnicznych. Jak powszechnie wiadomo, w różnych warunkach różne cechy etniczne przejmują zadanie utrzymania odrębności grupy, a w procesie identyfikacji etnicznej na omawianym obszarze to właśnie islam stanowi jeden
z głównych elementów konstytuujących etniczność. Z wystąpieniem dr. Gawęckiego korespondował komunikat P. Jessy (doktorant IEiAK UAM) Wpływ islamu na kształtowanie i rozwój tożsamości etnicznej Kazachów. Jego zdaniem swoisty paradoks pojęciowy
występujący na terenie Kazachstanu - "uważać się za muzułmanina i być jednocześnie
zdeklarowanym ateistą", świadczy o sile tradycji islamu, który jako ostatnia warstwa
religijna na stałe wpisał się w kazachski etnos. Takie ujęcie problemu doprowadza do
utożsamienia narodowości z konfesyjnością, uwidaczniając zależność między religią
a procesem etnicznego odrodzenia.
W referacie Wpływ relacji między Kościołem i państwem w Gruzji na kształtowanie
się narodu gruzińskiego, który poprzedzał dyskusję panelową, dr A. Furier (Zakład
Badań Narodowościowych PAN) wskazał na długowieczną historię posiadania oraz trwałość własnych struktur państwowych Gruzinów, a także obecność autokefalicznego chrześcijańskiego Kościoła gruzińskiego, która w dużej mierze wpłynęła na kulturę tego kaukaskiego narodu, będąc zarazem czynnikiem integrującym gruzińską społeczność.
Ostatnią sesję konferencji otworzył referat dr. M. Gacy (Katedra Orientalistyki UAM)
Lekcja chińskiego - o tożsamości, etniczności i religii ludów Naxi i Dai, podczas prezentacji którego autor przedstawił wpływ edukacji chińskiej na reinterpretację etniczności,
a tym samym stworzenie własnych wartości stojących w opozycji do innych chińskich grup
etnicznych. Pozostając na obszarze Państwa Środka, w referacie Podwójny dyskurs tybetańsko-chiński w sprawie dziedzictwa religijno-narodowego, mgr A. Urbańska (Pracownia Etnologii łAiE PAN) przedstawiła patriotyczną moc miejsca świętego jako fenomenu
kulturowego w aspekcie areligijnego dyskursu prowadzonego przez władze chińskie.
Zamykające dwudniowe obrady referaty doktorantów to: Rola kościoła koptyjskiego
w poszukiwaniu i odkrywaniu tożsamości etnicznej wśród Koptów w Egipcie M. Bilskiej
(Instytut Religioznawstwa UJ), Znaczenie religii dla procesu etno- i narodotwórczego
na Fidżi Ł. Kaczmarka (lEiAK UAM) oraz B. Hlebowicza (Instytut Etnologii UJ) Taniec
Słońca i kościół metodystów - dwa sposoby konstruowania i podtrzymywania tożsamości etnicznej wśród Indian ze Wschodniego »jIbrzeża USA. Pomimo zróżnicowanego geograficznie obszaru zainteresowań prelegentów na plan pierwszy wysunął się kolejny
wymiar etniczności, jakim jest zespolenie jednostek we wspólnocie, wzmacniane różnego rodzaju działaniami i symbolami, które stanowią wyróżniki kulturowe.
Konferencja "Etniczność a religia" zajęła, co stwierdzono w podsumowaniu, szczególne miejsce wśród innych spotkań naukowych, na co niewątpliwy wpływ miał jej in-

�341
terdyscyplinarny charakter. Obrady, obejmując przedstawicieli socjologii, historii, religioznawstwa, orientalistyki, etnologii czy antropologii kulturowej prezentujących rezultaty badań i własnych obserwacji poczynionych w różnych regionach świata począwszy
od Syberii, poprzez Chiny, region Bliskiego Wschodu, a na Europie Środkowej skończywszy, ukazały nie tylko wieloaspektowość związków zachodzących na linii religiaruchy mniejszościowe - etniczność - państwo, ale potwierdżiły rangę holistycznego
sposobu uprawiania nauk społecznych. Godny odnotowania jest również fakt, że wśród
grona prelegentów nie zabrakło młodych adeptów wyżej wymienionych dyscyplin.
Kierownicy konferencji podjęli starania, aby materiały przedstawione podczas trwania obrad stały się podstawą publikacji naukowej, poświęconej zagadnieniu etniczności
oraz religii we współczesnym świecie.
Ewa Krzyżaniak

MIĘDZYNARODOWA SESJA NAUKOWA
"PRZENIESIENIE DOŚWIADCZEŃ WIELOKULTUROWYCH
AUSTRALII DO POLSKI W ŚWIETLE INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ"
Dnia 26 października 200 l roku w Sali Posiedzeń Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk miała miejsce międzynarodowa konferencja naukowa zatytułowana "Przeniesienie doświadczeń wielokulturowych Australii do Polski w świetle integracji europejskiej", zorganizowana przez Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu
im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Inaugurację obrad zaszczycili swą obecnością goście
honorowi, którzy wygłosili słowo wstępne - Ambasador Australii w Polsce, Pani Margaret Adamson, oraz Prorektor Uniwersytetu im. A. Mickiewicza, prof. dr hab. Przemysław Hauser. Uroczystego, oficjalnego otwarcia posiedzenia dokonał przewodniczący sesji,
prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz. Godny odnotowania jest fakt, iż omawiane przedsięwzięcie naukowe mogło zostać zrealizowane dzięki wsparciu Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie.
Fenomen wielokulturowości stał się immanentnym składnikiem współczesnego życia
społecznego, coraz częściej skupiając tym samym uwagę naukowców. Obecnie Europa
nie jest jedynie kontynentem narodów znajdujących się w procesie polityczno-gospodarczej i kulturowej unifikacji czy konwergencji, ale kontynentem państw, na obszarze
których znajdują się zarówno osiadłe i historycznie zakorzenione mniejszości narodowe,
jak również nowe, napływowe wspólnoty etniczne. W takich okolicznościach nie dziwi
fakt, że pytanie o codzienną praktykę oraz doświadczanie wielokulturowości, które stało
się spiritus movens omawianej konferencjI, w kontekście zrastania się europejskiej wspólnoty nabrało nieoczekiwanej aktualności.
Pierwszy z prelegentów - prof. Wojciech Burszta (Zakład Badań Narodowościowych PAN) w referacie Paradoksy wielokulturowości zwrócił uwagę uczestników konferencji na walory PłYnące z wdrożenia pojęcia narodu obywatelskiego - zjednoczonego wokół konstytucji oraz' systemu prawnego - w społeczeństwie wielokulturowym.
Naród obywatelski odnajduje swojątożsamość,a
tym samym jedność etniczno-kulturową, w działaniach podejmowanych przez jego członków, którzy w aktywny sposób wykorzystują swe podstawowe, demokTat}rczne uprawnienia do bycia podmiotem praw
i obowiązków w tak skonstruowanejwąpólnocie.
Zdaniem autora, podstawowym aspek-

�342
tern członkostwa w zróżnicowanym pod względem etnicznym społeczeństwie winno stać
się uznanie integralności jednostki, którą łączą więzy afiliacji z grupą kulturową oraz
niezakłócone poczucie bycia członkiem wspólnoty politycznej, realizowane dzięki obywatelstwu. Ideologia wielokulturowości, jak trafnie zauważył W. Burszta, uwypukla problematykę określenia przez jednostki własnej tożsamości bądź poprzez silne zakorzenienie we wspólnocie narodowej czy etnicznej (komunitaryzm), bądź dzięki dokonywaniu
wolnych i nieskrępowanych wyborów "w poprzek" istniejących grup, czyli bez względu
na przynależność etniczną. Jednakże naród jest przede wszystkim kulturową konstrukcją, stwarzającą pole identyfikacji jednostek, które nie może być pojmowane tylko
w kategorii stabilnego pojęcia. Dlatego też w dalszej części referatu jego autor odwołał
się do ponowoczesnej wizji narodu przedstawionej przez wybitnego brytyjskiego socjologa A.D. Smitha. Przywołana gastronomiczna teoria narodu zakłada, iż nie jest on tylko
i wyłącznie historycznym depozytem trwałych, niezmiennych wartości, ale swoistą, symboliczną "kartą dań" układaną przez wszystkich, którzy na daną narodową wspólnotę się
składają. Dzięki swej dynamice ponowoczesna identyfikacja wspólnot sprzyja zachowaniu przez ich członków wspólnej tożsamości, a w obrębie wieloetnicznych państw odpowiada poszerzeniu pola identyfikacji obywateli o nowe wartości i normy, wyznaczając
tym samym stabilne miejsce dla wielu grup etnicznych w obrębie jednego organizmu
politycznego. Według Burszty, gastronomiczna koncepcja narodu powinna znaleźć zastosowanie zwłaszcza w sytuacji wzrostu liczby migracji na kontynencie, wspomagając
ideę zjednoczonej Europy i stanowiąc zarazem punkt wyjścia dla jej właściwej konceptualizacji.
Prof. Marian Golka (Instytut Socjologii UAM) w referacie Harmonizowanie wielokulturowości przedstawił ideę polityki wielokulturowości, której zasadniczym celem winno
być ciągłe wzbogacanie rzeczywistości społecznej oraz kształtowanie tym samym postaw otwartych, chroniących zarówno przed lokalnym egocentryzmem, jak i homogenizacjąkulturową. Ukazując postulaty wielokulturowej edukacji, oparte w głównej mierze
na kształtowaniu powszechnej świadomości równorzędności kultur, tolerancji, solidarności, swobodzie dla ekspresji kulturowej grup oraz szacunku wobec szeroko pojętej "inności", zaznaczył, iż poprzez oddziaływania zmierzające do kształtowania osobowości
i postaw jednostki edukacja, która nie jest nastawiona etnocentryczni e, staje się zasadniczym wariantem niełatwej sztuki obcowania na co dzień z różnorodnością i odmiennością·
Praktyczne wykorzystanie doświadczeń australijskiej polityki wielokulturowości,
przede wszystkim perspektyw przeniesienia jej rozwiązań na grunt europejski, przedstawił w swym obszernym referacie Australijska polityka wielokulturowości ijej możliwości wprowadzenia w Europie dr Krzysztof Batorowicz, reprezentujący University of
Southern. Z powodu oddalenia oraz izolacji względem Europy, kontynent australijski jest
dobrym zwierciadłem ogólnoświatowych wydarzeń i procesów historycznych dla Starego Kontynentu i vice versa. Następstwem tego stanu rzeczy jest zauważalna ewolucja
wielokulturowej polityki Australii - począwszy od etapu asymilacji poprzez integrację,
aż po prowadzoną do dnia dzisiejszego politykę wielokulturowości. Przywołując casus
Słowacji, państwa zróżnicowanego pod względem etnicznym i narodowościowym, w którym znaczny odsetek populacji stanowi społeczność Romów oraz Węgrów, i prowadząc
tym samym hipotetyczne rozważania na temat możliwości sprawnego realizowania założeń wielokulturowości w Europie Środkowej, prelegent stwierdził, iż australijski model
niwelowania napięć społecznych w państwie niejednorodnym etnicznie, jakim jest Słowacja, za stosowną aprobatąjego rządu mógłby znaleźć pełne zastosowanie.

�343
Bogata i zróżnicowana problematyka prezentowanych referatów prowokowała do ożywionej dyskusji, stymulowanej także bieżącymi wydarzeniami - falą ataków terrorystycznych dokonanych w Stanach Zjednoczonych czyantyimigracyjną decyzją premiera
Australii - Johna Howarda w sprawie tzw. boat people. Poruszono zatem kwestię postawy wobec kultury islamu, wpływu rządu Australii na politykę państw Oceanu Spokojnego, współczesną realizację idei relatywizmu kulturowego czy europejskich doświadczeń wielokulturowości uwzględniających w naturalny sposób lokalny kontekst kulturowy. Uczestnicy panelu dyskusyjnego - K. Batorowicz, W.1. Burszta, R. Bednarowicz,
M. Golka, Z. Jasiewicz, H. Mamzer, J. Schmidt - zwrócili uwagę na specyfikę kontynentu europejskiego, którą stanowi suma kultur narodowych, różnorodność językowa,
odmienny przebieg procesów narodowotwórczych w różnych państwach Europy oraz powstałe w ich konsekwencji stereotypy i wyobrażenia. Jak wskazują wnioski z dyskusji,
rzeczywistość europejska niesie z sobą nowe wyzwania przy realizowaniu społecznej
polityki wielokulturowości, przecież wielokulturowość i wielonarodowość to dwa różne
zjawiska.
Pewne jest, że międzynarodowa sesja naukowa, której doskonałym uzupełnieniem były
wernisaże dwóch wystaw fotograficznych "Ramingining. Aborygeni Australii" (Muzeum
Etnograficzne) oraz "Spadkobiercy tęczowych węży" (Galeria R), umożliwiła nowatorskie referowanie szeregu zagadnień związanych z wielokulturowością w aspekcie dążeń
zjednoczeniowych kontynentu.
Ewa Krzyżaniak

"ETNOLOGIA EUROPEJSKA W NOWYM TYSIĄCLECIU PROBLEMATYKA I METODY" - KONFERENCJA DEMOSU
DREZNO, 12-13 LISTOPADA 2001
Sesja naukowa zorganizowana przez DEMOS w Dreźnie na temat kondycji współczesnej etnologii w krajach Europy Środkowej miała za przedmiot przyszłość i zarazem
korzenie jej aktualnego stanu.
Swoje odczyty przedstawili reprezentanci ośrodków naukowych i muzealnych z Bułgarii, Czech, Serbii, Słowacji, Rumunii, Rosji, Litwy, Estonii i Polski, a także z regionu
wschodnioniemieckiego - Łużyc oraz (co było zapowiedzią poszerzenia dotychczasowego obszaru kontaktów naukowych DEMOSu) z Finlandii.
Strona polska była reprezentowana przez prof. Bronisławę Kopczyńską-Jaworską,
kierownika Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej oraz współpracownicę
ODIE mgr Ingę Kuźmę.
Wszystkie wystąpienia rzetelnie potraktowały zaproponowany przez DEMOS temat,
starając się dokonać w miarę wyczerpującej syntezy i analizy rozwoju etnologii oraz jej
gałęzi w swoich krajach na przestrzeni przynajmniej ostatnich 10 lat. Poza tym, niektórzy referenci starali się skonfrontować aktualnie występujące tendencje z historią naszej
dyscypliny i kolejami jej losów w swoich krajach'.
Na tyle ważnym zagadnieniem, że każde wystąpienie odnotowało zainteresowanie
nim w swoich rodzimych ośrodkach, okazały są badania nad mniejszościami etnicznymi
I

Np. dr Ana Luleva z Sofii, mgr Miroslava Lukić-Krtistanović z Belgradu.

�344
i odrębnościami regionalnymi, co wpisuje się w pole zainteresowań między innymi folklorystyki oraz dotyka wszelkich problemów, które da się wyprowadzić z relacji swój/obcy.
W każdym referacie zawarty był właśnie ten wątek, każdy z referujących, opisując stan
badań i pola zainteresowań etnologii w swoim kraju, podkreślał wagę tego typu studiów
regionalnych2• Za główny problem przy badaniach właśnie tych zagadnień uznano kwestię tożsamości oraz poczucie przynależności do danej grupy, ale również kontakty międzykulturowe. Tym samym nie można uniknąć pytań o wpływ wydarzeń historycznych
na aktualny, a także na przyszły stan kultury, strukturę danej grupy regionalnej czy dymimikę wspomnianych międzykulturowych kontaktów. Ten punkt był kilkakrotnie poruszany podczas wystąpień3. Problematyka ta, obejmująca między innymi etniczność, regionalizm, identyfikację z kulturą danej grupy, tożsamość, przemiany tradycji i jej wpływ
na zachowanie poczucia przynależności, wymaga adekwatnego sposobu jej badania. Podkreślano wagę dotychczasowych, specyficznych metod badawczych naszej dyscypliny,
czyli badań terenowych, wywiadów pogłębionych, ale - w zależności od zagadnienia
- etnologia nie powinna bronić się przed metodami o rodowodzie socjoJogicznym4•
Część wystąpień była poświęcona zaprezentowaniu stosunkowo niedawno powstałych ośrodków naukowych, ale także działających już od wielu lat placówek muzealnychs. Wystąpienia te przedstawili dr Ines Keller z Budziszyna oraz doc. dr. JosefVereka
z Pragi.
Keller przedstawiła aktualny stan badań nad kulturą łużycką w powołanym w styczniu
1992 roku Zakładzie Badawczym Kultury i Folkloru, który zresztą nie koncentruje swoich
prac wyłącznie na tym obszarze kulturowym, starając się, aby jego oferta badawcza była
bardziej różnorodna. Z kolei doc. Vereka,skupił się na zaprezentowaniu sytuacji naukowej
muzeów i ośrodków uniwersyteckich czeskich po 1989 roku, szczególnie tych, które zajmująsię problematyką z zakresu antropologii społecznej i kulturowejó. Istotnym osiągnięciem etnologii i folklorystyki czeskiej, wieńczącym ostatnią dekadę ubiegłego wieku, jest
obejmujący wiele zakresów tematycznych etnologiczny atlas encyklopedyczny.
Wyczerpujący opis stanu badań folklorystycznych na Litwie zaprezentował prof. Leonardas Sauka z Wilna, podkreślając przemiany zachodzące w metodologii pod wpływem ogólnoświatowych zmian na tym polu. Co charakterystyczne, ale'i nieuniknione,
każdy z referujących wskazywał na pozarodzime korzenie współczesnych metod czy ujęć
teoretycznych. Tutaj najbardziej inspirujące są osiągnięcia z zakresu myśli etnologicznej
o rodowodzie anglosaskim. Oprócz tego nurtu, innym wyzwaniem, które prowokuje prze2 Np. prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska i mgr Inga Kuźma z Łodzi; dr Ines Keller z Budziszyna; mgr Miroslava Lukić; doe. dr Josef Vereka z Pragi, prof. Aleksander Mylnikov z Sankt
Petersburga.
J M.in. przez mgr M. Lukić z Belgradu na temat folkloru serbskiego oraz roli i wpływu właśnie
takich badań etnologicznych na życie społeczne (co zostało poruszone już podczas dyskusji) oraz
prof. A. Mylnikova z Sankt Petersburga opisującegoprogram współpracy rosyjsko-niemieckiej, dotyczący zagadnienia etniczności na przykładzie grupy Połabian w Hanowerze oraz w Meklemburgii.
4 Jak chociażby metoda ilościowa, statystyczna, co udowadniał prof. Mylnikov, referując przebieg badań nad stanem zaludnienia oraz IiczebnościąPołabian.
s Referat dr. Gyorgyi H. CsuWa z Budapesztu, odczytany z powodu jego nieobecności na
sesji przez dr Brigitte Emmrich, na temat aktualnej działalności skansenu w Szetendre oraz ogólnej sytuacji tego typu placówek na Węgrzech, a takZeperspektyw ich rozwoju.
6 Tematyka badawcza koncentruje się wokół takich tematów, jak etnologia i socjologia wsi,
ekoetnologia, stosunek do mniejszości niemieckiej w Czechach oraz problematyka z zakresu etnologii religii.

�345
miany zarówno w folklorystyce, jak i w etnologii, jest świat mass mediów, z którym
także musi zmierzyć się współczesny naukowiec. Profesor Sauka podkreślał jednak, że
folklorystyka litewska nadal zajmuje się tymi obszarami, które związane są przede wszystkim z folklorem słownym, dokonując systematyk, typologii, korzystąjąc z metod obserwacji stacjonarnej. Nadal w polu jej zainteresowań pozostaje twórczość ludowa w kontekście
rozważań nad istotą "ludowości" i "obyczajów ludowych". Ważnym polem badawczym
są swoiste "pozostałości" po obyczajowości i "kulturze" sowieckiej, a przede wszystkim
badanie jej wpływu na aktualne zachowania i na rozwój określonych gatunków słownych, takich jak dowcipy czy piosenki.
Polski referat, w zasadzie jako jedyny, zaprezentował najbardziej krytyczne spojrzenie
na stan rodzimych badań etnologicznych. Oczywiście, krytyka ta nie miała na celu zanegowania tendencji panujących na tym polu, co raczej zwrócenie uwagi na specyficzne prądy,
jakie występują współcześnie. Referat zatytułowany "Współczesne zainteresowania etnologii polskiej" starał się zanalizować korzenie i wpływy, które odciskują swoje piętno na
naszej dziedzinie. Podkreślony został istniejący pluralizm metodologiczny (wywodzący
się z socjologii, poprzez historię aż po współczesną filozofię), coraz większa rola mass
mediów, która prowokuje pojawianie się nowych tematów i zainteresowań. Przekształcają
one dotychczasowe pola zainteresowań badawczych etnologów polskich. Podobnie jak
w pozostałych wystąpieniach, zwrócono uwagę na ważne badawcze zagadnienie, jakim
jest wszystko to, co 'związane z etnicznością i regionalizmem, ale i niestety, odnotowano
zauważalny spadek poziomu badań nad kulturą ludową, które ulegają swoistej stereotypizacji, wyręczając się pojęciem: "kultury typu ludowego". Obecnie należałoby zaliczyć do
przeszłości istniejącą poprzednio ożywioną wymianę koncepcji i pomysłów interpretacyjnych między naszą dyscypliną a chociażby socjologią wsi czy historią, która również zajmowała się tym działem. Wymiana ta znajduje się w zasadzie w fazie stagnacji.
Dwa ostatnie wystąpienia były szczególnie interesujące. W tym przypadku, niewątpliwie, jest to zapowiedź "nowego". Wystąpienia te dotyczyły roli mass mediów dla przyszłego kształtu badań etnologicznych i folklorystycznych, w formie nowych technik przekazu i rejestracji danych. Właśnie te zagadnienia były tematem multimedialnych prezentacji przedstawicielek z Estonii i Finlandii.
Henni Homaki z Helsinek zaprezentowała dotychczasowe osiągnięcia wielkiego multimedialnego programu, którego celem jest zapisanie w formacie digitalowym manuskryptów i zabytków piśmiennictwa narodowego i foklorystycznego. Programem tym jest objętych wiele fińskich ośrodków naukowych, które aktywnie biorą w nim udział.
Koordynuje te prace Narodowa Biblioteka Elektroniczna z siedzibą w Jyvaskyla, działająca od 1990 roku. Istotne jest, że program fiński współdziała z analogicznym przedsięwzięciem, które istnieje także w Estonii, na uniwersytecie w Tartu. Największym problemem jest przetwarzanie danych, ale są to kwestie techniczne. Nieustającą bolączką jest
stworzenie takiego programu, który bez zniekształceń i bez szkody dla tradycyjnej formy zapisu tekstów będzie umiał sobie poradzić ze specyficzną pisownią dialektów,
w jakich te zabytki pierwotnie istnieją. Homaki jako przykład już stworzonego elektronicznego zapisu zaprezentowała fragmenty kolejnego digitalowego tomu Kalewali.
Wystąpienie o podobnym charakterze miała Liisa Vesik z Tartu, która zaprezentowała
osiągnięcia na polu wydawnictw elektronicznych, właśnie z zakresu folkloru i badań regionalnych estońskich. Najciekawszą propozycją była prezentacja tzw. e-publikacji.
To ostatnie zagadnienie zbiegło się z problemem, jaki stoi przed DEMOSem, a mianowicie, czy ma on pozostać przy dotychczasowej formie edytorskiej, czy też właśnie
zmierzać w kierunku przybrania formy nowoczesnej, w systemie digitalowym i przekształcić

�346
zeszyty DEMOSu we-publikacje. Uczestnikom sesji zaprezentowano to, co do tej pory
udało się zarchiwizować, właśnie w formie zasobów elektronicznych. Wywołało to dyskusję, czy w takim przypadku, kiedy DEMOS byłby dostępny jedynie poprzez internet,
nie ograniczyłoby to do niego dostępu, zwłaszcza w tych krajach, które pod względem
rozwoju infostrad mają jeszcze wiele do nadrobienia.
Miłym akcentem, już na koniec ostatniego dnia sesji, była wizyta w siedzibie DEMOSu, którym kieruje od czasu odejścia prof. R. Weinholda, jego dawna współpracownica,
dr B. Emmrich. Właśnie tam można było przekonać się o gigantycznym rozmiarze przedsięwzięcia,jakimjest
przekształcenie dotychczasowych zasobów DEMOSu w formę danych elektronicznych.
Nieocenioną pomocą polskim uczestnikom, jak zawsze, służył emerytowany już
dr B. Schone, który od wielu lat pomaga polskiej redakcji, tłumacząc teksty polskie na
język niemiecki. Sesji przysłuchiwał się, zabierając także głos w dyskusjach, prof. W. Fiedler z Berlina, dawny współpracownik DEMOSu.
Do tej pory, co roku, strona polska proponowała DEMO Sowi ok. 30 tekstów, co
w obliczu ogólnych trudności w nawiązaniu czy podtrzymaniu ściślejszej współpracy
i wymiany z ośrodkami zagranicznymi (ze względów finansowych), jest warte odnotowania i godne zainteresowania środowiska. Nie należy tracić nadziei, że dotychczasowa
współpraca będzie kontynuowana.
Inga Kuźma

X MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA RUTENISTYCZNA
"AKTUALNE ZAGADNIENIA ETNOGRAFII RUSINÓW"
BUDAPESZT, 21-22 WRZEŚNIA 2002 r.

-

W dniach 21-22 września 2002 roku w Budapeszcie przy ul. Akademia II w siedzibie Stołecznego Samorządu Mniejszości Rusińskiej odbyła się X Międzynarodowa Konferencja Rutenistyczna, której obrady zostały przyporządkowane tematyce etnograficznej. Organizatorem wspomnianej konferencji naukowej, jak i poprzednich dziewięciu,
był Rusiński Instytut Badawczy na Węgrzech. Instytut został założony w 1996 roku przez
Tibora Miklosza Popowicza, rusińskiego historyka pochodzącego z Zakarpacia. Instytut
zajmuje się głównie badaniem dziejów i współczesności Rusinów zamieszkujących przede
wszystkim Zakarpacki Obwód Ukrainy, a także północno-wschodniąSłowację
(tzw. Preszowszczyzna), południowo-wschodnie pogranicze Polski (Lemkowszczyzna), północną Serbię i w rozproszeniu Węgry. Twórcy Instytutu są przekonani, że Rusini stanowią
odrębny od Ukraińców naród i w tym duchu odbyła się również konferencja pt. "Aktualne zagadnienia etnografii Rusinów". Warto wspomnieć, że omawiana konferencja była
pierwszą dotyczącą etnografii.
W konferencji wzięli udział referenci z Węgier, Ukrainy i Polski. Po każdym referacie był nieograniczony czas na dyskusję. Jako pierwsza wystąpiła Erzsebet Kótynk
z Budapesztu. W swoim wykładzie omówiła medycynę ludową Rusinów Węgier, koncentrując się przede wszystkim na medycznym leksykonie mieszkańców wsi Komloszka
(Chmelnyk), jednej z nielicznych rusińskich miejscowości na Węgrzech, których mieszkańcy nie ulegli madziaryzacji. JózsefBotlyk natomiast przygotował referat pt. Sytuacja
podkarpackich Rusinów. Referat zawierał przede wszystkim porady dla Rusinów mające

�347
pomóc im w usamodzielnieniu się. Laszlo Sossari zaś omówił sytuację Kościoła grekokatolickiego na Węgrzech oraz próby wprowadzenia na powrót do liturgii języka staro-cerkiewno-słowiańskiego.
Interesujący materiał przedstawił Henryk Olszański z Sanoka, który zaprezentował
referat pL Zamieszańcy. W poszukiwaniu narodowej tożsamości. Autor przedstawił historię, charakterystykę etnograficzną oraz narodowe dylematy mieszkańców rusińskich
wsi położonych na północ od Krosna. Dymytrij Pop z Użhorodu wystąpił z referatem pt.
Zamiana historycznych rusińskich nazw jako część falsyfikacyjnej polityki etnografii
Rusinów, w którym omówił najpierw węgierskie, a potem radzieckie nieprzemyślane
zmiany nazw miejscowości. Mychajło Ałmaszij, również z Użhorodu, przedstawił referat pt. Czy etnografia obroni się przed polityką? Autor próbował udowodnić polityczne
zabarwienie etnograficznych badań prowadzonych na Podkarpackiej Rusi (Zakarpaciu);
jako wynik polityzacji nauki uznał m.in. podział górskich Rusinów Zakarpacia na Lemków, Bojków i Hucułów (jego zdaniem wszyscy oni mienią się Werchowyńcami). Mirosław Pecuch z Gorzowa Wlkp. wygłosił referat Problemy dzisiejszych badań galicyjskich
(północnych) Łemków. Tibor Miklosz Popowicz natomiast zaprezentował wnioski wypływające z ostatniego spisu ludności na Węgrzech.
Konferencja odbyła się niestety w bardzo skromnym wymiarze, a to z tej przyczyny,
że niektórzy referenci z różnych względów nie dojechali. Obiecali jednak dostarczyć swoje
materiały do publikacji przygotowywanej przez Instytut, co z pewnością pozwoli szerzej
zapoznać się z etnografią Zakarpacia i sąsiednich regionów.
Mirosław Pecuch

II KONFERENCJA KOMISn DO BADANIA WSCHODU
KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH PAN
POZNAŃ 25-26 PAŹDZIERNIKA 2002.
"WSCHÓD W POLSKICH BADANIACH ETNOLOGICZNYCH
I ANTROPOLOGICZNYCH.
PROBLEMATYKA, BADACZE,
ZNACZENIA"
Konferencja Komitetu do badania Wschodu została zorganizowana we współpracy
z Instytutem Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM w Poznaniu. Jej tematyka dotyczyła polskich badań etnologicznych prowadzonych na Wschodzie, ich historii i współczesności. Uczestnicy przedstawili, oprócz wyników własnych eksploracji, założenia teoretyczne i ideologiczne towarzyszące pracom wschodoznawczym, a także rolę tych badań w tworzeniu i poszerzaniu zbiorów muzealnych.
Podczas dwudniowych obrad swoje referaty zaprezentowało dwudziestu prelegentów.
Program konferencji został dodatkowo wzbogacony dwoma komunikatami badawczymi.
Obrady przebiegały w ramach pięciu sesji tematycznych.
Konferencję zainaugurował prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz (IEiAK UAM). Serdecznie powitał zgromadzonych prelegentów i gości. Przekazał życzenia owocnych obrad
od Dyrektora IEiAK UAM prof. dr. hab. Aleksandra Posem-Zielińskiego, który kończył
swoje badania terenowe w Ameryce Południowej i z tego powodu nie mógł być obecny

�348
podczas konferencji. Prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podkreślił, że obrady odbywają
się w czasie poważnego konfliktu o podłożu etnicznym w Rosji.
Obecni na sali uczcili chwilą ciszy pamięć dr. Witolda Armona, zmarłego niedawno
w Toruniu znakomitego historyka badań etnologicznych. Był on jak dotąd jedynym polskim autorem pracy etnologicznej (Polscy badacze Jakutów), którą przetłumaczono na
język rosyjski i wydano w Moskwie. Dr Witold Armon zajmował się ponadto badaniami
na Litwie i problemem pograniczy kulturowych.
Ustalono, że w czasie konferencji pytania do prelegentów będą zgłaszane bezpośrednio po ich wystąpieniach, natomiast odpowiedzi znajdą się w czasie przeznaczonym na
dyskusję, każdorazowo po zakończeniu danej sesji tematycznej.
Obowiązku prowadzenia sesji przedpołudniowej podjął się prof. dr hab. Sławoj Szynkiewicz (IAE PAN Warszawa). Podkreślił on we wprowadzeniu, że Poznań staje się
współcześnie silnym ośrodkiem badań wschodoznawczych, a tematy wystąpień zawarte
w programie konferencji zdają się podejmować najistotniejsze kwestie badań Wschodu.
Jako pierwszy w I sesji (Badania Wschodu: Specyfika i znaczenia) zabrał głos prof. dr
hab. Zbigniew Jasiewicz. Zaznaczył, że jego wystąpienie nie jest żadną miarą podsumowaniem dopiero co rozpoczętej konferencji. Jedynie w zgodzie z tytułem referatu - Wschód
a etnologia polska. Doświadczenia i perspektywy - zamierza poddać analizie polskie
związki ze Wschodem. Po uwagach wstępnych Profesor przedstawił dogłębną wykładnię
tytułu swego wystąpienia. Pojęcie "Wschód" zostało ukazane w rozmaitych kontekstach
skojarzeniowych. Prelegent przyznał, że najchętniej rozumiałby je jako kierunek geograficzny, bez jego historycznych i naukowych ograniczeń. Przedstawił rozmaite rozumienia
Wschodu funkcjonujące w Polsce. Przeciwstawił pojęcia Wschodu i Orientu. Ponadto poddał
analizie zbiór cech przypisywanych ludziom Wschodu. Zwrócił uwagę na fakt, że Wschód
jest nadal w Polsce nieobojętny aksjologicznie, lecz etnologia polska jako etnologia narodowa nie funkcjonuje w oderwaniu od nauki światowej. Uznał, że za badaczy narodowych
(w tym wypadku polskich) należy uważać wszystkich naukowców, którzy pracują w ramach danego kraju i bez znaczenia jest ich przynależność etniczna. Wschód został oceniony jako wciąż bardzo atrakcyjne pole badawcze i pozostał w wielu wypadkach swoistym
laboratorium terenowym. Stwierdził, że polska etnologia miałaby zupełnie inne oblicze,
gdyby nie badania na Wschodzie prowadzone przez jej reprezentantów. Tam przecież wypracowywano techniki prac terenowych.
Na zakończenie prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podkreślił, że zbyt często polskie
badania na Wschodzie prowadzone są nad grupami o polskich korzeniach. Mało jest,
Jego zdaniem, badań zajmujących się kontekstami lokalnymi i wpływami sąsiednich grup
etnicznych, np. Rosjan. Wciąż obserwuje się niechęć do studiowania rosyjskojęzycznej
literatury naukowej, głównie ze względu na zaszłości historyczne pomiędzy naszymi
państwami.
Referat dr hab. Iwony Kabzińskiej-Stawarz (IAE PAN Warszawa), Polskie badania etnologiczne przełomu .xx- i XXI wieku na terenach byłego Związku Radzieckiego i ich znaczenie dla etnologii Europy, został odczytany przez sekretarza Komisji mgr. Rafała Beszterdę. Swój osobisty udział w konferencji autorka musiała odwołać z powodu choroby.
Pani Docent podkreśliła wagę badań prowadzonych przez polskich badaczy na Wschodzie. Omówiła obszary objęte takimi eksploracjami i główne ośrodki naukowe, które takie badania podjęły. Usystematyzowała także tematykę badań. Tekst referatu zawierał
także wiele szczegółowych informacji dotyczących publikacji wyników prac wschodoznawczych i ich danych bibliograficznych. Autorka nie poprzestała na analizie monogra-

�349
fii i publikacji zwartych, ale włączyła także do swego tematu większość artykułów publikowanych w polskich czasopismach etnologicznych. Dr hab. Iwona Kabzińska-Stawarz zwróciła uwagę na powszechny wśród badaczy brak znajomości języków lokalnych i gwarowych.
Kolejnym prelegentem w sesji przedpołudniowej był dr Marek Gawęcki (Instytut
Wschodni UAM). Zajął się on w swoim wystąpieniu kwestią praktyki antropologicznej
(Kazachscy Polacy. Czy antropologia stosowana jest stosowana?). Podzielił się swoimi
doświadczeniami z pracy w polskiej dyplomacji w Kazachstanie. Odniósł się do sytuacji
kazachskiej Polonii i sposobu postrzegania badaczy-antropologów przez przedstawicieli
agend i kół rządowych w Polsce i Kazachstanie. W swym wystąpieniu zwrócił szczególną uwagę na ograniczenie obiegu etnologicznych prac naukowych i związane z tym
konsekwencje. Wskazał kilka praktycznych rozwiązań, które mogłyby tę sytuację zmienić. Zdaniem referenta antropologia stosowana nie jest stosowana, ponieważ nie jest znana
odbiorcom badań. Uznał, że udostępnianie wyników prac etnologicznych zależy od samych przedstawicieli środowiska naukowego. To oni przede wszystkim powinni informować służby państwowe o badaniach, których wyniki mogłyby stać się przydatne
w organizowaniu efektywnych działań rządowych.
Po krótkiej przerwie wystąpił dr Łukasz Smyrski (IEiAK UW Warszawa). Przedstawił wyniki własnych badań terenowych z lat 1999-2000 (Etnografia południowej Syberii. "Odrodzenie narodowe" jako kategoria badawcza w republikach Ałtaju, Tuwy i Chakasji). Referent omówił na wstępie specyfikę obszaru. Przedstawił tło ruchów odrodzeniowych i współczesne aspekty obrony języków narodowych, a także elementów folkloru.
Wskazał na istotę procesów teologizacji miejscowej historii i omówił specyfikę występowania w niej aspektów kosmicznych.
Ostatnim prelegentem w sesji przedpołudniowej był mgr Rafał Beszterda (lAE PAN
Poznań). Zajął się on codziennością badawczą w trudnych warunkach terenowych (Antropolog w indyjskich Himalajach. Założenia i ograniczenia badań). Autor poddał pod
dyskusję szereg aspektów utrudniających prowadzenie badań antropologicznych w skrajnie
niesprzyjającym otoczeniu.
Dyskusja po pierwszej sesji została zdominowana przez temat zastosowania antropologii, a tym samym osobą, do której najczęściej kierowano pytania i komentarze był
dr Marek Gawęcki. Poszerzył on swoją wypowiedź o podkreślenie roli języka użytego
w etnologicznych publikacjach naukowych. Nawoływał do stosowania sformułowań zrozumiałych dla rozmaitych grup odbiorców. Stwierdził, że środowisko akademickie nie
powinno narzekać na brak kontaktu ze służbami rządowymi. Próbę zmiany tego stanu
rzeczy powinni podjąć sami antropolodzy poprzez przesyłanie/udostępnianie swych publikacji naukowych. Następnie przedstawił różnice w klasyfikacji repatriacyjnej w ujęciu rządowo-administracyjnym
i etnologicznym. Zwrócił uwagę na nieprzekładalność
tych dwóch kategorii. Następnie wskazał na bardzo ograniczoną praktykę zamawiania
raportów antropologicznych przez czynniki opracowujące polską politykę zagraniczną
i uwzględnił podstawowe przyczyny takiego postępowania.
W przerwie wznowiono obrady. Przewodnictwo nad drugą sesją (Badania grup iprocesów etnicznych) objął dr Marek Gawęcki.
Jako pierwszy wystąpił prof. dr hab. Sławoj Szynkiewicz (IAE PAN Warszawa) i przedstawił komunikat z tegorocznych badań terenowych w Chinach nad grupą etniczną pochodzenia mongolskiego (Badania nad Mongorami w Chinach). Scharakteryzował grupę liczącą około 190 tysięcy osób. Omówił jej historyczną i obecną rolę strzeżenia chińskich granic.

�350
Kolejnym referentem był prof. dr hab. Jerzy S. Wasilewski (IEiAK UW Warszawa),
który poswnował badania prowadzone pod jego kierownictwem w Mongolii (Społeczność izolowana w warunkach otwarcia kulturowego. Caatanowie północnej Mongolii.
Zadania etnologii ratunkowej). Przedstawił zakres i historię prac nad izolowaną grupą
Tuwińczyków (około 350 osób), którzy zamieszkują w pobliżu granicy rosyjskiej i kultywują tradycję hodowli reniferów. Wskazał na podstawowe zagrożenia trwania tej grupy i zmieniającą się strukturę zawodową w związku z koniecznością zawierania związków egzogamicznych. Omówił zakres i kierunki doraźnej pomocy międzynarodowej skierowanej do tej grupy.
Mgr Agnieszka Oleśkowicz-Popiel (IEiAK UAM) przedstawiła swoje dokonania terenowe i kierunkowe studia nad literaturą przedmiotu (Problematyka organizacji uchodźstwa. Przykład uchodźców tybetańskich w Indiach północnych i Europie Zachodniej).
Jej wystąpienie podejmowało aspekty antropologii stosowanej w odniesieniu do uchodźców tybetańskich. Organizację obozów/osiedli tybetańskich autorka uznała za wzorcową, dlatego też zajęła się próbą wyjaśnienia tego fenomenu. Wskazała na najistotniejsze
elementy charakteryzujące współczesną kulturę tybetańską rozwijającą się w warunkach
diaspory i omówiła podstawowe procesy adaptacyjne występujące wśród grup Tybetańczyków na uchodźstwie.
Mgr Mirosław Pecuch (Muzeum Lubuskie w Gorzowie Wlkp.) zaprezentował własne
badania terenowe na Ukrainie (Łemkowie na Ukrainie. Współczesny stan kultury tradycyjnej). Autor od kilku lat zajmuje się studiami nad tą grupą licząca prawie 500 tysięcy
osób i zaprezentował rys historyczno-kulturowy
tego etnosu. Scharakteryzował jego
obecną sytuację w Polsce i na Ukrainie pod względem zmian kulturowych wywołanych
przede wszystkim przez przymusowe osiedlenia na terenach "obcych" kulturowo i geograficznie.
Czas przeznaczony na dyskusję po drugiej sesji zdominował dr Łukasz Smyrski, który odpowiadał na liczne pytania uczestników konferencji. Sprecyzował wątek kosmizmu
i kosmogonii jako element odrodzenia narodowego na Syberii. Ponadto omówił związki
kulturowe republik syberyjskich z obszarami tureckojęzycznymi dawnego ZSRR, a także ich kontakty z państwami "islamskimi".
Po krótkiej przerwie głos zabrała dr Danuta Penkala-Gawęcka (lEi AK UAM). Przedmiotemjej rozważań były tradycje i "importowane" kultury medyczne we współczesnym
Kazachstanie (Glokalizacja" wielkich tradycji medycznych" i odrodzenie tradycji lokalnych. Z badań nad medycyną komplementarną w Kazachstanie). Było to pierwsze wystąpienie w trzeciej sesji (Badania kultur lokalnych i ich przemian). We wstępie autorka
zdefiniowała pojęcie metod komplementarnych
i biomedycznych i zaznaczyła, że
w Kazachstanie nie istnieje rozdział pomiędzy tymi dwoma działami medycyny. Odniosła się do specyfiki kraju, w którym państwo legalizuje działalność wielu metod leczenia
i samoleczenia, uznawanych w Europie za alternatywne. Przedstawiła szczególny przypadek metod wywodzących się z koreańskich systemów medycznych i ich rozwój na obszarze dawnej stolicy Kazachstanu, Ałma-Aty. Podkreśliła, że w omawianym przypadku
mamy do czynienia z przykładem procesu adaptacji tradycyjnych elementów medycznych kultur wschodnich, czyli tytułową glokalizacją.
Kolejnym prelegentem był mgr Paweł Jessa (IEiAK UAM). Przedstawił on rozważania dotyczące rozwoju kultów lokalnych (Lokalni święci w Uzbekistanie i Kazachstanie.
Postacie, miejsca,junkcje). Autor zaprezentował wątki badań własnych obejmujące elementy ludowego islamu i historyczną obecność świętych na tym obszarze. Omówił poszczególne postaci i współczesny rozwój kultu z nimi związanego.

�351
Wystąpienie dr Marzeny Godzińskiej (IEiAK UW Warszawa) dotyczyło symboliki
dywanów filcowych (Dom i rodzina w symbolice turkmeńskich dywanów filcowych). Zdaniem referentki właśnie badania nad dywanami filcowymi pozwalają na rozległą analizę
ich symboliki. Przez lata dywany filcowe nie cieszyły się taką popularnością handlową
jak kobierce, a tym samym ich wzornictwo pozostało w znacznym stopniu tradycyjne.
Dodatkowo dr Marzena Godzińska zadbała o materiały poglądowe dla wszystkich obecnych i z pomocą schematów wyjaśniła podstawowe odniesienia symboliczne do domostwa - jurty, jej wyposażenia i budowy, a także rodziny, które można odnaleźć we wzorach dekoracyjnych dywanów filcowych.
Mgr Przemysław Hinca (IEiAK UAM) zreferował problem klasyfikacji mniejszościowych grup etnicznych występujących w Indiach (Badania nad problemami klasyfikacji społeczności marginalnych w Indiach). Problem ten zdaje się zasadniczy dla
wszystkich zajmujących się kwestiami etnicznymi na obszarze subkontynentu indyjskiego. Tamtejsza administracja państwowa przypisuje społeczności marginalne do stanowych list tzw. Scheduled Castes i Scheduled Tribes, na podstawie takich kryteńów jak
m.in. liczebność, miejsce zamieszkania, dominujący typ gospodarki, język i poziom wykształcenia członków grupy. Kryteria te są dalece nieprecyzyjne, co doprowadza do sytuacji, w których dana społeczność może być uznana za marginalną na terenie jednego
stanu, ale jej status może nie być taki sam na obszarze sąsiedniego stanu. Badacze
z obcych kręgów kulturowych zmuszeni są przyjąć indyjskie kryteńa klasyfikacji społeczności, jeśli nie chcą każdorazowo wprowadzać do swych studiów dodatkowej typologii.
Ostatnim uczestnikiem konferencji, który zabrał głos w sesji popołudniowej był
dr Mieczysław Trojan (Katedra Etnologii UW Wrocław). Przedstawił on w formie komunikatu wyniki swych badań terenowych nad życiem codziennym w Mołdawii (Badania w Mołdawii).
W czasie przeznaczonym na dyskusję prof. dr hab. Jerzy S. Wasilewski odpowiadał
na pytanie mgr Przemysława Hincy, dotyczące "ratunkowego" aspektu badań wśród
Caatanów w Mongolii.
Po krótkiej przerwie prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz zaprosił wszystkich obecnych
na otwarte posiedzenie Komisji do Badania Wschodu KNE PAN (Potrzeby, możliwości,
oczekiwania). Erzewodniczący przedstawił pokrótce strukturę organizacyjną Komitetu
Nauk Etnologicznych i miejsce, które zajmuje w nim Komisja do Badania Wschodu. Omówił plany rozszerzenia zasięgu działań Komisji poprzez zaproszenie do współpracy nowych członków. Sprecyzował oczekiwania Komisji dotyczące publikacji mateńałów
z bieżącej konferencji.
Obrady konferencji tego dnia zostały zakończone i następnie wszyscy uczestnicy udali
się do sali im. Józefa Burszty na spotkanie towarzyskie. Tam w nieskrępowanej atmosferze kontynuowane były dyskusje na tematy konferencyjnych wystąpień. Znalazł się też
czas na komentarze dotyczące działalności Komisji.
Sobotnie obrady i jednocześnie czwartą sesję (Badacze Wschodu), otworzyła dr Anna
Engelking (Katedra Kultury Białoruskiej Uniwersytetu w Białymstoku). Jej wystąpienie
dotyczyło badań terenowych prowadzonych na Polesiu pod kierownictwem Józefa
Obrębskiego w latach 1934-1937 (Nieznani badacze Polesia w latach 30. XX wieku.
Z archiwaliów ekspedycji etnQsocjologicznej Józefa Obrębskiego). Autorka przedstawiła
szlak wędrówek kierownika ekspedycji oraz jego współpracowników: Romana Chromińskiego, Jana Teodorowicza, Zygmunta Jana Korybutiaka i Stanisława Dworakowskiego.
Na podstawie dokumentów archiwalnych scharakteryzowała poszczególne postaci pod

�352
względem przygotowania do prowadzenia samodzielnych badań etnologicznych i socjologicznych, i zanalizowała ich wkład w badanie Polesia.
Kolejne wystąpienie zaprezentowała prof. dr hab. Ewa Nowicka (Instytut Socjologii
UW Warszawa) wraz ze swym współpracownikiem mgr. Pawłem Trzcińskim (polski antropolog wśród rdzennych ludów/narodów Syberii). Pani Profesor przedstawiła specyfikę relacji pomiędzy przedmiotem i podmiotem badań, a także kategorie poznawcze
w pracach historycznych i współczesnych na Syberii. Omówiła szczególność pozycji badacza-Polaka, który powinien zdawać sobie sprawę z ograniczeń wynikających z jego
przynależności narodowej jak i ułatwień, na które może liczyć w czasie badań na tym
obszarze.
Mgr Paweł Trzciński odniósł się do tego samego aspektu polskich badań na Syberii,
ale za pomocą typologicznego rozróżnienia czterech postaw "gościa", przyjmowanych
przez antropologa bądź narzucanych mu przez społeczności badane. W odniesieniu do
każdej z tych postaw omówił jej pozytywy i negatywy.
Następny referat zaprezentował mgr Wojciech Lipiński (IEiAK UW Warszawa). Zajął się on recepcją historycznych badań w Jakucji (Prace polskich badaczy-zesłańców
i ich znaczenie we współczesnej Republice Sacha-Jakucja). Wystąpienie to dotyczyło
przede wszystkim różnego statusu dokonań Edwarda Piekarskiego i Wacława Sieroszewskiego za czasów istnienia ZSRR i wzrostu zainteresowania ich pracami naukowymi
w suwerennej Republice Sacha.
Mgr Hanna Kossak-Nowocień (IEiAK UAM) omówiła życie i prace naukowe Antoniny Pisarczyk (Antonina Pisarczyk 1907-1995 - badaczka Uzbekistanu i Tadżykistanu
ijej archiwum). Prelegentka przedstawiła postać wybitnej Polki, która od roku 1939 pracowała w Muzeum Etnograficznym w Taszkiencie, a pomiędzy 1948 i 1965 rokiem kierowała Oddziałem Etnografii Instytutu Historii Akademii Nauk Tadżyckiej SRR. Scharakteryzowała spuściznę naukową i miejsca przechowywania archiwaliów.
Po krótkiej przerwie głos zabrała mgr Alena Susłowa (IEiAK UAM), która na podstawie stosunków narodowościowych, ruchów narodowych i migracyjnych, omówiła relacje międzyetniczne we współczesnym Kazachstanie.
Wystąpienie mgr Justyny Kowalińskiej (Muzeum Etnograficzne w Poznaniu) otworzyło piątą sesję (Zbiory Wschodnie). Przedstawiła ona historię i stan kolekcji pozaeuropejskich zgromadzonych w poznańskim muzeum. Łącznie zbiory Wschodnie liczą około
700 obiektów.
Ostatnim prelegentem w czasie II Konferencji Komisji do Badania Wschodu był mgr
Paweł Kamienowski (Książnica Pomorska w Szczecinie). Zaprezentował on stan zbiorów i badań nad bibliografią prac dotyczących Wschodu (szczególnie buddologicznych),
w ramach "The Buddhist Book Project-Poland" (Zbiory buddologiczne i prace naukowe
w Książnicy Pomorskiej w Szczecinie). Głos ten wydaje się niezmiernie ważny, bowiem
w zaledwie dwa lata, poszerzając księgozbiór wyłącznie za pomocą darowizn, Dział Studiów Buddyjskich Książnicy Pomorskiej stał się największym polskim centrum gromadzącym i udostępniającym literaturę buddyjską i buddologiczną.
Po wystąpieniu mgr. Pawła Kamienowskiego rozpoczęła się dyskusja. W jej ramach
komunikat badawczy zaprezentowała dr Marzena Godzińska. Jej obecne prace terenowe
dotyczą monografii wsi Adampol (Polonezkoy) w Turcji. Projekt ten, finansowany przez
stronę turecką, rozpoczął się wiosną bieżącego roku i obejmuje m.in. topografię wsi, jej
historyczny zasięg i rozwój, jak i badania nad sytuacją ekonomiczną mieszkańców.
Właściwą część dyskusji zdominowały pytania i komentarze, które odnosiły się do
specyficznej roli badacza-Polaka w trakcie prowadzenia prac na Wschodzie. Na ten

�353
właśnie temat głos zabrali: prof. dr hab. Ewa Nowicka, dr Marek Gawęcki, prof. dr hab.
Jerzy S. Wasilewski, dr Anna Engelking, mgr Tomasz Lipiński i mgr Paweł Trzciński.
Po półgodzinnej dyskusji prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podsumował przebieg
konferencji. Zwrócił uwagę uczestników na fakt, że badania Wschodu były niezmiernie
ważne w historii polskiej etnologii i takimi pozostały. Referaty wygłoszone podczas obrad, pomimo pozornie szeroko sformułowanego tematu konferencji, były spójne i dotyczyły etnologii narodowej - polskiego spojrzenia na Wschód i jego problemy. Znalazło
się też w wystąpieniach miejsce na zaznaczenie obecności Polaków w działalności etnograficznej innych etnologii narodowych. Pan Profesor zauważył także istotny walor polskiej myśli etnologicznej, która m.in. w wyniku badań na Wschodzie nie była historycznie obciążona podziałem na Volkskunde i Volkerkunde. Ponadto zaznaczył, że badania
Wschodu są obecnie najliczniej reprezentowanym współczesnym nurtem polskiej etnologii pozaeuropejskiej. Ostatnia uwaga Przewodniczącego Komisji do Badania Wschodu
dotyczyła ograniczeń badaczy polskich, z których powinniśmy zdawać sobie sprawę, przystępując do badań na Wschodzie, a szczególnie wtedy, gdy prace dotyczą grup polskiego
pochodzenia.
Rafał Beszterda

"CZYSTOŚĆ I BRUD. HIGIENA NASZYCH PRZODKÓW"
WYSTAWA CZASOWA W MUZEUM IM. ST. FISCHERA W BOCHNI,
13 GRUDNIA 2001 - 28 LUTEGO 2002 ROKU. AUTORKA
SCENARIUSZA I INFORMATORA pt. "CZYSTOŚĆ I BRUD.
KILKA UWAG O HIGIENIE NASZYCH PRZODKÓW"
BOCHNIA 2001 - ANETTA STACHOŃ
Temat higieny osobistej rzadko jest podejmowany przez muzea w Polsce (z wyjątkiem skansenów), a i na stałych wystawach w galeryjnych muzeach etnograficznych nie
należy do popularnych. Dlatego warto odnotować inicjatywę w podjęciu "higienicznej"
tematyki przez Muzeum w Bochni, znane z prężnej działalności wystawienniczej
i odczytowej. Wprawdzie stosunkowo niewielka wystawa nie wyczerpała tematu, ale
przecież w sposób komunikatywny i atrakcyjny prezentowała problem utrzymania czystości i higieny osobistej w różnych warstwach społecznych, w szerokim przekroju czasowym, począwszy od znalezisk archeologicznych po lata 30. XX wieku.
Wykopaliska archeologiczne na ziemiach polskich odkrywają ślady dbałości o porządek i higienę osobistą, np. w Opolu i w Gdańsku odnaleziono miotły, a w Gnieźnie
i Poznaniu grudy wapna do bielenia ścian. Na wystawie zaprezentowano kilka przedmiotów z tych odległych czasów świadczących o dbałości o pielęgnację ciała, m.in. rogowy
grzebień (ubożsi używali drewnianych) z późnego okresu rzymskiego, szczypce z epoki
brązu do wyrywania włosów, lustro scytyjskie z główką barana, nożyce z wczesnego
średniowiecza. Wiadomo, że Słowianie zamieszkujący w X w. tereny Europy Środkowej
używali łaźni. Łaźnie występowały też licznie w europejskich miastach, począwszy od
średniowiecza, aż po schyłek XVI wieku. W Bochni, od połowy XIII wieku, tj. od uzyskania praw miejskich do początku XVII w., jak pisze autorka wystawy, funkcjonowało
kilkanaście łaźni, w tym łaźnia żupna, z których korzystali przede wszystkim mieszcza-

�354
nie. Przykładowo statut cechu krawieckiego w Bochni nakazywał czeladnikom obowiązkową kąpiel co 2 tygodnie! Wiek XVII przyniósł jednak w kraju zapaść gospodarczą
i kulturalną, łaźnie zamykano jako ... siedzibę rozpusty.
Wiek XVIII i XIX jawi się w wielu realistycznych opisach literackich, relacjach pamiętnikarskichjako czas nędznego stanu ówczesnej higieny, panującego brudu, nieprzyjemnego zapachu niemy tych ciał, nie wietrzonych pomieszczeń, rzadko pranej pościeli,
nędznego stanu toalet, a właściwie ich braku, zwłaszcza na wsiach. W upowszechnianiu
higieny na terenach polskich wielkie zasługi ma Polskie Towarzystwo Higieniczne utworzone w 1898 roku. Np. w Płocku w 1905 roku z inicjatywy Anieli Chmielińskiej, późniejszej założycielki Muzeum w Łowiczu, wówczas przewodniczącej Sekcji Wychowawczej wspomnianego Towarzystwa, przebadano 283 mieszkania stróżów (dozorców),
z czego tylko jedno odpowiadało standardom higienicznym owych czasów. Stan sanitarny większości z nich czynił niekiedy wrażenie wstrząsające. Na 564 posesje w Płocku
wodociągi były w 200, a kanalizacja w 17 posesjach. Dodajmy, że przed 1905 roku
w Płocku nie było ani jednej łaźni ludowej, kąpano się tylko w Wiśle, naturalnie przy
sprzyjającej pogodzie. Sekcja Wychowawcza podjęła zatem akcję kąpieli dzieci ubogich
w prywatnych łazienkach miejskich Płocka, a członkowie Sekcji starali się wpajać potrzebę czystości wśród dzieci (A. Chmielińska, O życiu stróżów w Płocku, "Zdrowie",
1906, nr 10, s. 653-670).
Wielu mieszkańców wsi polskiej jeszcze przed kilkudziesięciu laty do minimum ograniczało zabiegi wokół higieny osobistej, utrzymania czystości w izbach i obejściu. Pozytywną rolę w szerzeniu higieny odegrali lekarze, właściciele dworów, a także nauczyciele poprzez propagowanie "kącików czystości" w salach szkolnych, systematyczne sprawdzanie czystości rąk i włosów (zwalczanie wszawicy). Akcja "uzdrowotnienia" wsi, jak
to wówczas nazywano, rozpoczęła się na terenach polskich w latach 20. ubiegłego wieku
z inicjatywy dr. Witolda Chodźki, byłego Ministra Zdrowia Publicznego, który położył
podwaliny pod ustawodawstwo sanitarne, organizację służby zdrowia i higieny społecznej w Polsce, oraz dyrektora utworzonego w 1918 r. Państwowego Zakładu Higieny,
równie zasłużonego prof. Leopolda Hirszfelda. Zawiązany przy Ministerstwie Reform
Rolnych Komitet Uzdrowotnienia Wsi wystawił sobie za cel stworzenie wsi przykładowej w każdym województwie, ba, w przyszłości w każdym powiecie! Na początek wybrano wieś Nieporęt koło Warszawy, którą najpierw zinwentaryzowano pod względem
urządzeń higienicznych i sanitarnych. Nietrudno sobie wyobrazić wyniki, a wieś owa nie
odbiegała od powszechnej normy (por. A. Szniolis, Uzdrowotnienie wsi, Warszawa 1930).
W całej tej akcji chodziło konkretnie o uporządkowanie spraw sanitarnych, nakłonienie
mieszkańców do wybudowania ustępów, ogrodzenia gnojowisk, aby gnojowica nie marnowała się, założenie wzorowych studni publicznych i kąpieliska, uświadamiania ludności w zakresie podstawowych zagadnień higienicznych poprzez pogadanki, kursy, broszury propagandowe. Ambitny cel zamierzony na tak dużą skalę, a mający w dalszej
perspektywie podniesienie gospodarności wsi, nie został w pełni zrealizowany. Faktem
jest jednak, że stopniowa poprawa higieny wśród ludności polskiej zaczęła się w latach
30. XX wieku. Wobec jednak ogólnie niskiego poziomu życia, braku wykształcenia, panujących zabobonów, wieś polska, zwłaszcza w zaborach rosyjskim i austriackim,
w dziedzinie higieny daleko odbiegała od standardu wsi niemieckiej czy nawet czeskiej.
Powszechnym widokiem była gnojówka na środku podwórza, roje much, zaduch w przeludnionych izbach, w których przebywały też w biednych gospodarstwach nowo narodzone zwierzęta, nędzna bielizna pościelowa rzadko prana, w skrajnych wypadkach zupełny jej brak, wyjątek stanowiły "paradne" nakrycia łóżek, rzadko otwierane lub za-

�355

Wystawa "Czystość i brud. Higiena naszych przodków", fot. Anna Spiss

mknięte na stałe okna izb, umorusane dzieci o skołtunionych włosach. Zarówno do mycia ciała, jak i naczyń często służył jeden szaflik lub miednica. Ablucje ograniczały się
głównie do twarzy i rąk, po brudnej robocie - nóg, w lecie mycie mężczyzn odbywało
się pod studnią czy w strumyku. Dopiero z wiosną robiło się wielkie pranie, wietrzenie
pościeli i pomieszczeń, bielenie ścian, szorowanie sprzętów. Trzeba jednak pamiętać, że
wodę ze studni (nie każde gospodarstwo ją miało), trzeba było nanieść wiadrami przede
wszystkim dla inwentarza, do ogrodu, do gotowania, a na końcu do mycia, nieraz kilkanaście wiader dziennie! Te braki w nawykach higienicznych związane z brakiem wody
bieżącej w domu i biedą tak utrwaliły się w pamięci zbiorowej (por. M. Spiss, Wieś podmiejska jako istotny czynnik rozwoju urbanistyki. Studium higieniczne, Poznań 1948), że
jeszcze z końcem lat 50. XX wieku, i to we wsiach leżących niedaleko miast, lekarze
pouczali pacjentów o konieczności zmiany bielizny osobistej na noc, posiadania osobno
dla każdego członka rodziny ręcznika, szczoteczki do zębów i grzebienia, kąpieli przynajmniej raz w miesiącu. Uświadomieniu służyły bezpłatne broszurki, w których opisywano jak z balii, konewki i zasłony z prześcieradła urządzić w kuchni miejsce do kąpieli. Zdecydowanie lepiej przedstawiała się w tym czasie higiena niemowląt i małych dzieci,
do czego przyczyniała się coraz lepsza opieka medyczna i popularyzacja wiedzy o zagrożeniach zdrowia i życia wynikających z niechlujstwa i brudu. A w mieście, np. w Krakowie? Lodowate w zimie łazienki w "starym budownictwie", nierzadko oddzielone zimnym korytarzykiem od sypialni, nie zachęcały do częstych kąpieli. Jeszcze zatem w latach
60. XX wieku powszechnym zwyczajem było mycie się, a nawet kąpiel w kuchni dogrzanej kuchenką gazową, a raz w tygodniu kąpiel w łazience, w której piec węglowy dostarczał gorącą wodę i zarazem ogrzewał pomieszczenie. W latach 50. do wielu domów
krakowskich przychodziły praczki, które nie uznawały mechanicznych pralek niszczących rzekomo pranie (!), zresztą pralki "Franie" były wówczas towarem reglamentowa-

�356
nym, dostępnym głównie dla przodowników pracy, górników i hutników. Więc cóż żądać od wiejskich czy nawet małomiasteczkowych rodzin, gdzie podstawowe udogodnienia cywilizacyjne wkraczały na dobre dopiero w drugiej połowie lat 60., "urząd woziwody" był świeżo w pamięci, a chodzenie po wodę do miejskiej studni dostarczało również przyjemności towarzyskich. Do przeszłości odeszły z mieszczańskich sypialni
komody-umywalnie z marmurowymi blatami i garnitury łazienkowe złożone z niewielkich porcelanowych, ale najczęściej fajansowych miednic, dzbanów na czystą wodę,
wiader na brudną i innych drobiazgów toaletowych. Ustąpiły miejsca blaszanym emaliowanym miednicom, wiadrom i dzbankom na zwykłych drewnianych lub metalowych
umywalniach stojących gdzieś w kącie kuchni w towarzystwie wyszywanych makatek
z sentencjami typu: Świeża woda zdrowia doda.
Wytworne garnitury łazienkowe pochodzące z Zamku w Łańcucie, zwane na wystawie niezbyt fortunnie serwisami, głównie fajansowe, zdobne w różnorodne ornamenty,
przede wszystkim florystyczne, zdominowały wystawę w Bochni. W skład owych garniturów wchodziły dodatkowo wanienki do mycia nóg, bidety (na wystawie z objaśnieniem funkcji), pudełka z pokrywką na drobiazgi toaletowe, puder czy zasypkę, stelaże na
szczotki do zębów. Do naj świetniejszych kompletów należał porcelanowy, wykonany
w Czechach w połowie XIX wieku, na wzór japońskiej porcelany Imari. Przy pozostałych nie podano bliższego objaśnienia na temat ich proweniencji, wyprodukowano je
zapewne z końcem XIX w. lub na początku XX w. Wszystkie pochodziły z Pałacu Potockich w Łańcucie, z czasów sprzed jego XX-wiecznej modernizacji. W pałacach, dworach, mieszkaniach w epoce "przedkanalizacyjnej" do nieodzownych naczyń należały
urynały, których osiem porcelanowych, pięknych i świetnie zachowanych, prezentowano, jak wspomniane garnitury ... w gablocie. Z tej "branży" zwracało uwagę białe, wyplatane krzesło sedesowe z podnoszonym siedziskiem kryjącym porcelanową muszlę (Austria, XIX wieku) i sedes wiedeński z końca XIX wieku. Sprzęty te posłużyły do aranżacji łazienki pałacowej, w skład której wchodziła umywalnia-komoda z marmurowym
blatem, z rozstawionym na nim garniturem naczyń, emaliowana wanna z fabryki
w Olkuszu (lata 20. XX wieku?) z metalową mydelniczką zawieszoną na jej brzegu,
trój skrzydłowym XVIII-wiecznym parawanem obitym brokatem, górą zaszklonym małymi szlifowanymi szybkami. Inny parawan, angielski z 1900 roku, obity tkaniną
z motywem maków posiadał, co jest rzadkością, wmontowane trzy kanapki.
Po kąpieli czy też tylko obmyciu następował czas na toaletę. O tej miłej czynności
przypominało tapicerowane krzesło z wachlarzowatym wałkiem wieńczącym oparcie,
zapewne wygodne przy układaniu fryzury, piękne lustro włoskie z początku XX wieku,
w ramie z masy perłowej, ręczne lusterko, kryształowe, oprawne w złocony brąz flakoniki na wonności (Francja pierwsza połowa XIX wieku), przybory do manicure z uchwytami z kości słoniowej (XIX wieku).
W pamięci zwiedzających na pewno zostało też kompletne wyposażenie zakładu fryzjerskiego pochodzące z Łańcuta, a złożone z trzech luster w drewnianych ramach, zestawu szafek z szufladkami, przed którymi stały trzy potężne fotele z podpórkami na
głowę, z wysokim, kręconym taboretem do obsługi dzieci, a nawet specjalnym sprzętem
do mycia głowy w lokalach, w których nie było bieżącej wody. Takie fryzjernie pełne
pędzli do golenia, brzytew, szczotek, grzebieni i lokówek, gdzie na ścianach widniały
tabliczki Uprasza się wycierać obuwie, Pluć tylko do spluwaczki (też tu eksponowane),
jeszcze nie tak dawno funkcjonowały na prowincji. Teraz poszczególne fragmenty ich
"antycznego" wyposażenia są ozdobą niebanalnych salonów fryzjerskich.

�357

o potrzebie prania (tutaj tylko ręcznym) przypomniały zgromadzone w skromnej ilości: kijanki, drewniana balia, tarki, porcelanowa i szklana, wyżymaczka amerykańskiej
firmy z początku XX wieku.
Zestaw przedmiotów na wystawie zdominowanych wyraźnie przez eksponaty o wysokich walorach estetycznych, z pominięciem m.in. choćby kilku opakowań po kosmetykach i mydłach, dawnych reklam środków czystości i kosmetyków, przykładów porad
kosmetycznych, zamieszczanych, jak i obecnie, w ówczesnej prasie kobiecej, mogło budzić
uczucie niedosytu, autorka jednak wierna konwencji ekspozycji, wolała wybrać jako ilustrację tematu dzieła sztuki. Były to obrazy m.in. Marcina Samlickiego Kobieta przed
lustrem, Jana Wojnarskiego Akt kobiety czeszącej włosy, Jana Rembowskiego Wiejska
toaleta, rysunki Daniela Ch odo wiec kiego Praczka, Kajetana Kielisińskiego Iskający się
biedacy, grafiki, flamandzkie (XVII wieku) przedstawiające praczki nad wodą, i niemiecką Jagera Kąpiel świąteczna, ilustrującą higienę małego dziecka, temat praktycznie pominięty w scenariuszu. Prawdziwą ozdobą ekspozycji była seria rycin francuskich
z XVIII wieku pl. Toaleta damy.
Wystawa wydawałoby się o banalnych codziennych zabiegach, dobrze przygotowana
od strony dydaktycznej (przejrzyste, nie pozbawione humoru, teksty informacyjne), przybliżyła zwiedzającym jedną z dziedzin historii kultury materialnej, choć głównie, jak
wspomniałam, skoncentrowano się na estetyce przyborów higienicznych. W takiej sytuacji ekspozycja spełniła istotną rolę w budzeniu wrażliwości na piękno i dostarczaniu
wzorców estetycznych, tak ważne w epoce masowych i banalnych wyrobów plastikowych. Ekspozycja stanowiła jedną z kilku już zrealizowanych i planowanych w przyszłości przez autorkę wystaw dotyczących higieny, zielarstwa i medycyny. Eksponaty,
poza wybranymi z własnych zasobów muzealnych, użyczyły muzea: Muzeum-Zamek
w Łańcucie, Muzeum Narodowe w Krakowie, Muzea Archeologiczne oraz Etnograficzne w Krakowie, Muzeum Etnograficzne w Tarnowie, Izba Regionalna w Wojniczu oraz
osoby prywatne.
Anna Spiss

-

PRYWATNE MUZEUM "OCALENIE"
OBRAZ ŻYCIA I TWÓRCZOŚCI JANA TALIKA
Na pocies haw! pod grape!
Na garo/ski gawyndy, śpiywaniji. grani.
No i Małe Muzeum ji rzeźby hawok (es mam.
Członek Towarzystwa Uniwersytetów

Ludowych.
Jan Talik

Jan Talik urodził się 1 kwietnia 1926 roku w Ciścu (gmina Węgierska Górka, powiat
Żywiec, województwo Śląskie), malowniczej wsi położonej nad rzeką Sołą. Imię odziedziczył po swoim ojcu, który zmarł, gdy p. Jan miał osiem miesięcy. Matka Wiktoria,
z domu Jopek, urodzona w 1877 roku pochodziła z Milówki. Po śmierci męża zajmowała
się gospodarką i wychowywaniem dwanaściorga dzieci.

�358
Rodzice Jana Talika posiadali dwanaście morgów ziemi ornej i las. Po śmierci męża
p. Wiktoria w miarę dorastania i usamodzielniania się dzieci dzieliła gospodarkę.
Do lat czternastu Jan Talik przebywał w rodzinnym Ciścu na gospodarce rodziców.
Skończył sześć klas Szkoły Podstawowej, gdyż dalszą naukę przerwał wybuch wojny.
W czasie wojny Talik pracował na gospodarce u niemieckich właścicieli ziemskich
w Sopotni Małej, gdzie spędził cztery lata, do stycznia 1945 roku, kiedy to Niemcy zaczęli opuszczać polskie ziemie. Następnie został wywieziony przez Niemców na roboty
frontowe w okolice Rybnika, do Moszczenicy. "Do pracy chodziliśmy na linię frontową,
robiliśmy uzupełnienie okopów, nowe bunkry. Praca ta trwała około trzech tygodni, do
momentu decydującego natarcia wojsk rosyjskich".
Kiedy Niemcy zaczęli się wycofywać przez Żywiec, Zwardoń w kierunku Słowacji,
zabierając ze sobą robotników, Talik zdecydował się na ucieczkę; dotarł przez Jabłonków do Ciśca, do rodzinnego domu. Po zakończeniu wojny półtora roku spędził u siostry
Marii w Paczkowie na zachodzie Polski. Później wrócił do Ciśca.
Jan Talik jest uzdolniony muzycznie. Pierwszym instrumentem, na którym nauczył
się grać, były organki. Potem, za pieniądze uzyskane ze sprzedaży roweru przywiezionego z Paczkowa, kupił sobie harmonię, tzw. heligonkę. Kolejnym instrumentem była
perkusja. Wtedy to zaczął grywać na weselach. Sam opanował również grę na trąbce.
W latach 50. grał w orkiestrze dętej Straży Pożarnej w Milówce. Z jego inicjatywy powstał Młodzieżowy Zespół Ludowy "Cisowianie", który prowadził w latach 1983-1985.
"Cisowianie" nie tylko śpiewali, tańczyli i grali na ludowych instrumentach, ale również
przedstawiali inscenizacje dawnych zwyczajów i tradycji ludowych, zdobywając wyróżnienia na przeglądach zespołów folklorystycznych. Działalność muzyczna Jana Talika
trwała prawie czterdzieści dwa lata - dopóki zdrowie mu na to pozwalało. Do tej pory bierze udział w holdymasie gazdowskim, układa programy artystyczne dla Kół Gospodyń Wiejskich, śpiewa, gra i przedstawia stare tradycyjne zwyczaje w swoim
muzeum.
Od 22 czerwca 1949 roku przez piętnaście lat Jan Talik pracował w Powiatowym
Związku Gminnych Spółdzielni Samopomoc Chłopska w Żywcu. W roku 1964 został
przeniesiony do Gminnej Spółdzielni w Milówce, gdzie objął stanowisko kierownika
zaopatrzenia. Jan Talik dużo pracował społecznie. Przez dwanaście lat był prezesem Kółka
Rolniczego w Ciścu (od 1962). Przez dwie kadencje był Radnym Gromadzkim,członkiem Rady Nadzoru Banku Spółdzielczego, Rady Nadzorczej Powiatu Żywieckiego
Gminnych Spółdzielni w Żywcu, również Gminnej Spółdzielni w Milówce.
4 lutego 1974 roku Jan Talik został aresztowany i na dwadzieścia osiem miesięcy
osadzony w areszcie śledczym przy ul. Montelupich w Krakowie z podejrzeniem udostępnienia materiałów do budowy Kościoła w Ciścu. "W stan oskarżenia postawiono
szesnaście osób, w tym również mnie. Przesłuchiwanych było 245 świadków. Rozprawy
odbywały się w Sądzie Wojewódzkim w Krakowie. Było ponad sześćdziesiąt rozpraw,
trwało to ponad rok. Otrzymałem trzy lata, a ponieważ odpokutowałem już 28 miesięcy,
ze sądu zostałem od razu zwolniony do domu".
Po powrocie do Ciśca w maju 1976 roku, Jan Talik przyjął się do pracy w Fabryce
Ligniny w Ciścu, filii Żywieckich Zakładów Papierniczych. Przepracował tam dziewięć
lat i w 1985, ze względu na stan zdrowia, odszedł na rentę.
W grudniu 1984 roku, gdy zdrowie bardzo się pogorszyło, Jan Talik postanowił pozostawić po sobie coś, co pomoże mu żyć w pamięci innych ludzi - powstała idea utworzenia izby regionalnej, muzeum Jana Talika. Od tamtego czasu Jan Talik wciąż realizuje

�359
swój pomysł, swoje marzenie o muzeum. Chce poprzez swoją pracę nadać życiu sens,
ponieważ "Człowiek nie potrafi przeżyć życia, nie dając mu wyrazu" (E. Cassier).
Są dwa powody, dla których Jan Talik zajął się tworzeniem własnych zbiorów przedmiotów już niepotrzebnych w dzisiejszych czasach, rzeczy, które powoli odchodzą
w niepamięć. Pierwszym jest chęć zatrzymania czasu, zgromadzenia reliktów przeszłości, by inni ludzie mogli je oglądać, podziwiać. Talik chce uratować te przedmioty
od zapomnienia i tym samym od unicestwienia. Muzeum ma być ponadto dowodem
istnienia takiego człowieka jak on. Człowieka pełnego pasji, chęci życia, człowieka wrażliwego na tradycję i kulturę swojego regionu, człowieka zdającego sobie sprawę z nieubłagalnie biegnącego czasu i chcącego utrwalić jego część w przedmiotach materialnych gromadzonych w muzeum. Drugim powodem, może ważniejszym nawet od
poprzedniego, jest podziękowanie w ten właśnie sposób Opatrzności bożej za swoje
życie.
Budynki, w których Talik gromadzi swoje zbiory, nie stoją w przypadkowym miejscu: "Pod tym drzewem, pod tym jesionem była gruda kamieni. I jesion rósł w tej grudzie kamieni. I tam nagle pokazały się dwa pociski artyleryjskie dość dużego kalibru.
Wojsko tu nie stało, front tu nie stał. Ktoś się chciał tego pozbyć i schował do kamieni.
I my z synem obcinali tego jesiona i konary leciały na te kamienie, i kamień się odsunął
i pokazały się te dwa pociski. Mało tego, ja wypalał przez dwie wiosny zarośla i ogień
też przeszedł przez te kamienie. Następnego dnia przyjechali saperzy z Krakowa, którzy
zabrali oba pociski. Saper stwierdził: «Naprawdę mieliście dużo szczęścia, dziękujcie
Bogu, żeście ocaleli»". Słowa te spowodowały, że Talik postanowił właśnie w tym miejscu wybudować swoje muzeum: "I tak mi się potem umarzyło, aby to miejsce upamiętnić, bo jo się w tych różnych starociach lubował od dawna, ale jo miał jedną izbę
w budynku mieszkalnym na to przeznaczyć. Ale później w trakcie choroby, kiedy byłem
już spisany na straty - silny reumatyzm w nogach, zwyrodnienia w stawach kolanowych - przykuło mnie do łóżka, tak mi się umarzyło, jakby to zdrowiczko przyszło, to
miejsce upamiętnić. No i zrobiłbym tu to muzeum, i dałbym temu nazwę «Ocalenie» bo my ocaleli. Poza tym stare przedmioty, jakim nazbierał po wsi, i ze swojej chałupy ja
też żem ocalił od zapomnienia. I to mi się w części udało".
O muzeum obecnie zrobiło się trochę głośniej. Oprócz wycieczek, które są osobiście
przyjmowane przez twórcę, muzeum odwiedziła telewizja, dziennikarze, a nawet politycy. Inicjatywa gromadzenia i wystawiania starych przedmiotów, obrazów oraz własnych
dzieł nie spotkała się jednak ze zrozumieniem sąsiadów i rodziny twórcy. "Kiedy ja zaczął robić, moi sąsiedzi, którzy wiedzieli, żem jest po ciężkiej chorobie, pytali się, na
kiego diabła w tej grabce robię? Siadłbyś na rzyci, mówili, wziął różaniec na szyję
i dziękował Bogu, żeś się grabarzowi spod łopaty wyrwał. Chałupę masz, masz kaj mieszkać, to zaś wymyślasz. Odpowiadałem, że buduję dom spokojnej starości i zaś poszła po
wsi fama, że Jaśkowi odbiło na starość. I to jest moja spokojna starość, jo tym pochłonięty bez reszty, to jest moja pasja, mój bzik, moje hobby. W nocy, i w dzień myślę o tym,
co by tu jeszcze uzupełnić. Tu trzeba mieć swój rozum, swój styl, swój sposób na to
wszystko".
W roku 1984 na przydomowym stoku powstały dwa drewniane domki na kamiennej
podmurówce w góralskim stylu stanowiące zabudowania muzeum. Dziś muzeum składa
się z czterech pomieszczeń znajdujących się w trzech wolno stojących budynkach.
Chałupy wybudował Talik własnymi siłami. Piąte pomieszczenie jest w fazie wykańczania.

�360
Pierwszy budynek jest parterowy. Twórca zgromadził tam namalowane przez wnuczkę Lucynę obrazy przedstawiające parę zakochanych, spreparowane przez wnuka Jarosława zwierzęta i ptaki, proporce miast beskidzkich i oznaki z przeglądów amatorskich
zespołów artystycznych. Na ścianie wisi również jeden olejny obraz ludowej malarki
Rozalii Kubicy. Pozostałe obrazy tej twórczyni są umieszczone w tzw. galerii.
Talikjako człowiek związany z muzyką wyeksponował kilka instrumentów muzycznych tj.: kontrabas, skrzypce, cymbały, dwie trąbki i własnoręcznie wykonane trombity,
czyli rogi pasterskie. Nad drzwiami wejściowymi wisi Chrystus Ukrzyżowany, a pod nim
umieszczona jest wyrzeźbiona przez Talika głowa jelenia z prawdziwym porożem. Na
środku izby stoi ręcznie malowana skrzynia - na zielonym tle p. Jan wymalował motywy kwiatowe.
Twórca zgromadził również robione przez siebie "dziady żywieckie". Dziady te wykonuje Jan Talik sam, strugając maski z drewna i kompletując strój. "Jo się nie czuję
rzeźbiarzem, ale takim tam strugaczem, bo jo się u nikogo nie uczył. Chłopcy widzieli, że
ja tu strugam tych górali i mówili no to Jaśku zrobilibyście maskę i jakiś strój. No to, jo
im zrobił, a jak skończyli gonić, mieli mi to przynieść, i jo miał to postawić na manekiny, żeby ludzie mogli oglądać przez cały rok. Dziady są skromne, bo ci, co chcą się
pokazać w telewizji albo w konkursach, to cuda na siebie zakładają". Są to postacie:
diabła, księdza, śmierci, Żyda, kominiarza, kobiety, żołnierzy, niedźwiedzia, koni żywieckich, jest także koza, kobyła i turoń. Przed wejściem do budynku stoją umieszczone
na kołach od wozu postacie diabła oraz Indianina w stroju z kolorowego materiału.
Przed drugim budynkiem Talik zgromadził różne stare sprzęty gospodarcze. Stoi tu
więc żarno, cierlica do łamania lnu, stępka, masielnice, zgrzebło do czesania wełny, kołowrotek, tara do kapusty, nosidło do wody, dymadło pasterskie, cepy, sita do mąki, cedzak, różnego rodzaju kosze i naczynia do przechowywania pożywienia. W czasie oprowadzania wycieczek Talik opowiada o przeznaczeniu tych sprzętów, demonstrując jednocześnie ich działanie. Zimą wszystkie sprzęty chowa do pomieszczenia na dole,
w budynku, przed którym stoją.
Na piętrze jest odtworzona tradycyjna izba góralska. Zwiedzających wita wierszyk
ułożony przez inicjatora i twórcę muzeum:
Dziadek z Babcią
Dziadek z babcią w zgodzie żyli
Chalpke z grabce wystawili
Naznosili tam staroci
Przichodzom haw różni goście
Tak się w chałpce zakochali
"Ocaleniem" jom nazwali
. Dziadek lopowiado śpiywo
Na harmoniji przigrywo
Babce granie tes nie łobce
Na wakacie tes gro z dziadkiem
Cos wycieckom umilajom
Do zwiedzania namawiajom
Coby chalpke łodwiedzali
Co widzieli rozgłasali.

�361
Nad wejściem znajduje się krzyż, na futrynie drzwi dwie kropielniczki. Obok wejścia stoi kołowrotek pionowy. Na ścianie umieszczona jest wystrugana przez rzeźbiarza
szopka betlejemska. Szopka, choć przedstawia scenę biblijną, jest "swojska": stajenką,
w której narodził się Chrystus, jest chata góralska, a pastuszkowie ubrani są w stroje
góralskie.
W izbie znajduje się skrzynia malowana w tradycyjne żywieckie żółto-czerwono-białe motywy roślinne umieszczone na zielonym tle. W takie same motywy Talik przyozdobił wiszącą na ścianie półkę na kamionkowe talerze i kubki.
W kącie izby ustawione jest drewniane łóżko zasłane pierzynami. Obok stoi kołyska,
dalej stół i ławy. Za stołem "siedzą" naturalnej wielkości manekiny górala i góralki
z dwójką dzieci, ubrane w stroje żywieckie, wykonane przez twórcę muzeum.
W przeciwległym kącie znajduje się piec kuchenny, na którym ustawione są różne
naczynia kuchenne (kamionkowe garnki, formy do pieczenia ciasta, mosiężne moździerze), nad piecem powieszony jest drewniany łyżnik z łyżkami, cedzak, cedzak do mleka
oraz grzebień do zbierania jagód. Na nalepie pieca stoją stare żelazka "z duszą" i młynek
do kawy. Nad piecem umieszczony jest pręt do suszenia bielizny i lampa naftowa. Obok
p. Jan ustawił dzieże do wyrabiania masła, formy do masła oraz różnej wielkości skopki
do mleka i kosze.
Na trzech ścianach, na listwach wiszą obrazy religijne pochodzące z domu rodzinnego Talika. Za wizerunki te powkładane są zielone gałązki jodłowe przyozdobione kolorowymi bibułkami tzw. maiki. Oprócz tego na ścianie umieszczony jest wykonany przez
rzeźbiarza zegar, a nad łóżkiem i przy piecu wiszą haftowane ręką żony Zofii makatki.
W dwóch kątach, na półeczkach ustawione są figury świętych. Jedna z figur przedstawia św. Teresę, druga Najświętszą Panienkę. Obie postacie świętych zostały Talikowi
ofiarowane przez sąsiadów.
Izba, którą urządził Jan Talik, przypomina pomieszczenie, jakie zapamiętał ze swego
domu rodzinnego: "Umeblowania specjalnie nie było. Łóżko, stół, dwie ławy, jedna półka na miski i inne. Ławka koło pieca na garnki i dość spora ilość obrazów".
W ostatnim budynku na parterze mieści się tzw. galeria. Dawniej mianem takim określano w izbie miejsce, w którym znajdowały się wizerunki świętych. Budynek wybudował rzeźbiarz z pomocą swojej żony w roku 1997: "To będzie pomnik po nas, bo tam jest
wyryte koło lampy: wybudował dziadek Jasiu, a pomagała babcia Zosia". Na ścianach
w galerii wiszą obrazy religijne, które Talik zebrał po wsi. Początkowo pomieszczenie to
miało spełniać rolę świetlicy, gdzie w czasie brzydkiej pogody twórca mógłby opowiadać zwiedzającym historię swojego życia oraz historię powstania muzeum. Potem postanowił wykorzystać ściany świetlicy, by wyeksponować stare religijne obrazy. "Dziś ludzie nie trzymają tyle obrazów, co kiedyś na tych stongach, na tych ścianach. Trzymają
dwa trzy obrazy, a reszta leży na strychu. I pomyślało mi się, że ja te obrazy pościągam,
odnowim i zrobiłbym sobie taką galerię. Jo się rozpisał po sklepach, że zbieram stare
obrazy, mogą być bez ramek, bez szkła, żeby ino ten wizerunek był ciekawy i wartościowy. Ale to nie była taka łatwa sprawa, ludzie mają swoją mentalność. Od razu mi odpowiedzieli, że takimi rzeczami się nie fermaczy, bo to jest rzecz poświęcona i mam się od
tego trzymać z daleka". W zbieraniu obrazów i innych staroci pomagali Talikowi chłopcy, którym robił stroje dziadów żywieckich. To od nich otrzymał, w zamian za maski,
niektóre obrazy. "Niestety część z nich była w tak zły stanie, że nie dało się ich uratować.
Niektóre obrazy są ofiarowane bezinteresownie, inne są odrobione koniem w polu" jak mówi Talik.

�362
Na drzwiach wejściowych wisi informacja napisana ręką twórcy:
Galeńa Ocalonych Starych Obrazów Religijnych
Informacja dotycząca znajdujących się w galerii obrazów.
Wszystkie obrazy znajdujące się w galerii były już zdjęte ze swojej powinności w mieszkaniach i włożone na strychy, do komory czy za szafę. Otrzymałem je w większości bez szkła,
niektóre bez ramek, zakurzone, zabrudzone, uszkodzone. Nie wszystkie obrazy udało mi się
wyczyścić czy naprawić. Niektórych (chociaż ciekawych) uratować sięjuż nie dało. W niektórych obrazach uszkodzenia są jeszcze widoczne, były bardzo trudne do usunięcia. Naprawa
kosztowała mnie dużo pracy, czasu i wytrwałości. Jednak trud ten przyniósł mi ogromną radość, a to, że udało mi się je ocalić od zniszczenia, a to, że zwiedzający będą mogli je obejrzeć
do czego serdecznie zapraszamy i namawiamy wszystkich zainteresowanych.
Właściciel galerii
Jan Talik

Przy każdym obrazie wisi karteczka, na której jest napisane, przez kogo obraz jest
ofiarowany i kiedy. Dodatkowo Jan Talik podpisuje każdy święty wizerunek z tyłu, tam
jest napisane dokładnie - kto dał obraz, za co i kiedy trafił do zbiorów twórcy galerii.
W galerii przeważają oleodruki z wizerunkiem Matki Boskiej, Jezusa i Świętej Rodziny,
ale jest również kilka akwarel i obrazów olejnych.
Za szczególnie cenne w swoich zbiorach, Talik uważa obrazy olejne twórczyni ludowej Rozalii Kubicy. Trzy obrazy wiszące w galerii mająramki zrobione przez rzeźbiarza.
,,(...) obrazy te były w starej chałupie, u siostry, już stare, a ramki były takie, że szło je
w palcach rozebrać. Zrobiłem nowe ramka, te ramka nie pasują tutaj do tych innych ramek, do tych staroci, bo są frezowane, współcześnie robione. Niektórzy zwracali mi uwagę
na to, ale przyszedł jeden pan i mówi, żeby to zostawić, jeśli to moje dzieło. Bo jak te
ramka zostaną, będzie wiadomo, że to jeszcze pan zrobił te ramka. I ta mnie pocieszył, bo
jo miałech te ramka przerobić".
Społeczność Ciścajest sceptycznie nastawiona do pasji Talika: "Nie wszyscy z mojego
środowiska chcą tu przyjść. Ci, którzy przyszli, którzy widzieli, że obrazy są uszanowane,
odnowione, przekazują to innym. I dziś dużo ludzi się zgłasza, że dali by obraz".
Jan Talik rozbudowuje więc galerię, dobudowując do istniejącego już budynku piętro. Zamierza tam umieścić wyrzeźbione przez siebie scenki rodzajowe, przedstawiające
życie codzienne Górali, oraz obrazy, które nie pomieściły się w galerii.
Jan Talik obawia się, że nie będzie miał kto zaopiekować się muzeum, gdy jego zabraknie. Na jednym z budynków wisi duży, zrobiony przez twórcę zegar, który wskazuje
godzinę za pięć dwunastą. Tyle czasu, zdaniem p. Jana, mu pozostało. "Nie ma następcy,
a dziadek jest już na finiszu. Boję się, że mi się to będzie marnowało. (...) Mam nadzieję,
że dzieci mi tego nie zmarnują, bo to kosztowało dużo zaparcia, dużo wysiłku, no i dużo
pieniędzy. Ale to uznali za dziadkową głupotę, bo dziadek mało, że zaniedbuje gospodarkę i wiele emerytury wkłada w to też. No i uznali, że jak się dziadkowi głupoty chce, to
niech robi se sam. No i dziadek robi se sam, uparł się i budujem dalej".
Jan Talik jest tak bardzo pochłonięty swoją pasją, że nawet wtedy, gdy nie pracuje,
myśli o tym, co można by było jeszcze zrobić, by było ładniej, ciekawiej, co mogłoby
zainteresować ludzi zwiedzających jego "Ocalenie".
swoim sposobie wymyślania pomysłów i pracy opowiada anegdotę przeczytaną w prasie:

°

�363
"Humor ten pasuje jak najbardziej do mojej osoby, nie w drugiej, ale w pierwszej
części. Więc na szlaku turystycznym mieszkał taki stary dziadek jak ja. Siedział se na
pogródce, kurzył se fajkę, no a przechodzili turyści, jak co roku, znali dziadka i zawołali
tam na dziadka:
- Hej, dziadek, jak se wy tam mocie?
No a dziadek se pyknął fajkę i godo:
- Na dy się tam po troszku mom, na dy się mom.
- No a cóż tam porobiocie?
A dziadek godo:
- Na dy, jak mom czas, to siedzę i myślem, a jak nie mom czasu, to ino siedzę".

Tak więc Jan Talik siedział i myślał, opracowywał wszystko w swojej głowie, a potem
robił bez rysunków, bez sugestii innych osób, jak wielokrotnie powtarza: "trzeba mieć
wyobraźnię. Praca jest dla twórcy muzeum (...) jak narkotyk, to wciąga. A jak jeszcze
ktoś przyjdzie i pochwo li, nie denerwuje cię, że może żeś to źle zrobił, to pociąga i człowiek nawet w nocy robi, żeby to mieć".
Dla tego człowieka najważniejszy jest odbiorca, osobisty sukces i satysfakcja. Pochwała zwiedzającego jest cenniejsza niż jakakolwiek nagroda materialna. Uznanie innych ludzi dla twórczości daje siły do dalszego rozwoju twórczego, do ciągłej pracy nad
sobą i swoimi wytworami.
Należy jeszcze wspomnieć o starych pieśniach ludowych, które wykonuje Jan Talik
na zakończenie oprowadzania zwiedzających po swoim muzeum. "Stare, stare pieśni, co
ja wyciągam z lamusa, co układali ludzie tacy, co nie umieli czytać, co nie umieli pisać,
z tym byli, na co dzień na ten temat układali śpiewki. Mnie zostało takich śpiewek dość
sporo ...". I po tym wstępie twórca "Ocalenia" zaczyna grać na harmonii i śpiewać.
Od początku istnienia muzeum Jan Talik prowadzi Książkę pamiątkową, do której
wpisują swoje uwagi i spostrzeżenia odwiedzający muzeum goście, nie tylko z terenu
całej Polski, lecz nawet z całego świata, m.in. ze Szwecji, USA, Niemiec, Austrii, Wielkiej Brytanii, Litwy i Ukrainy. Muzeum odwiedzają wycieczki zakładowe, grupy ze szkół
podstawowych, kolonie, przedszkolaki, dziadkowie z wnukami i rodzice z dziećmi. Ponadto księga pamiątkowa muzeum jest swego rodzaju kroniką imprez kulturalnych, odbywających się w Prywatnym Muzeum Jaśka Talika.
Przy zaangażowaniu w tworzenie muzeum, druga pasja Jana Talika, jakąjest rzeźbienie, wydaje się odsunięta na plan dalszy, choć przecież bez rzeźby nie byłoby tego wszystkiego, co do tej pory powstało: trzech budynków, pięciu pomieszczeń i dopełniającego
całości ogrodu pełnego ptaków, jaszczurów, owiec i postaci góralskich poruszających się
pod wpływem wiatru.
Gdy wchodzimy na teren, gdzie tworzy i wystawia swoje rzeźby Jan Talik, odnosimy
wrażenie, że wkraczamy do dziwnego, trochę bajkowego, fantastycznego świata. Na stokach grapki, na której znajduje się muzeum, spotykamy misternie wykonane rzeźby przedstawiające zwierzęta gospodarcze i dzikie, tuż obok w trawie wielkie zielone jaszczury,
a na kawałku pnia ogromne brunatne ptaki z żelaznymi szponami. Obok zrobiony niewielki basen niby staw, po którym pływają kaczki z pisklętami oraz łabędzie. Wszystko
poruszające się pod wpływem płynącej wody sprawia wrażenie, że ogród tętni życiem.
Jan Talik nie uważa się za wielkiego twórcę, artystę czy rzeźbiarza. Twierdzi, że jest
"takim sobie strugaczem". Jeśli ma jakiś pomysł, to go realizuje. W dzieciństwie robił
sobie zabawki: "Ja od małajuż te pistki, gwizdki robił sam, sam sobie to strugał z wierz-

�364
by. Z tej skóry wierzbowej robił taki gwizdek i piskał". Potem pomysły na inne rzeczy
przychodziły powoli, stopniowo.
Pierwsze postacie górala i góralki były nieruchorne, więc Talik postanowił kolejne
zrobić tak, by można było je ustawiać w dowolnych pozycjach. Obecnie w muzeum znajdują się trzy pary góralskie wykonane w całości z drewna i ubrane w regionalny strój.
Wszystkie postacie są naturalnej wielkości. Twarz jest wyrzeźbiona schematycznie, jej
charakter uzyskuje artysta dzięki namalowaniu poszczególnych elementów (oczu, ust,
wąsa itp.) kolorowymi farbami.
Jan Talik wykonuje także postacie zwierząt. Pierwsze były drewniane barany, które ustawione były przed muzeum. Jednakże po dwóch, trzech latach, jak mówi p. Jan, "zmarniały".
Wiosną 2001 roku twórca wykonał stado owiec, na metalowej konstrukcji, lecz do pokrycia użył naturalnej owczej skóry i wełny, a na wyrzeźbionej głowie przymocował
prawdziwe poroże.
Dziełem Talika jest także koń naturalnej wielkości, który zrobiony jest z drewna
i pokryty kilkoma gatunkami materiału (sztucznego futra). Stoi w zagrodzie przy jednej
z chat, a dzieci zwiedzające muzeum chętnie się z nim fotografują.
Wyobraźnia Talika zdaje się nie mieć granic. Nagle pojawia się wolny nieużyteczny
kawałek drzewa i już p. Jan myśli, jak go wykorzystać, "co by z niego wystrugać". Tak
było w styczniu tego roku. Przy przedszkolu w Ciścu ścięto starą topolę. Drewno postanowiono podarować Talikowi. Pan Jan pomyślał od razu, by z topoli wykonać coś dla
dzieci z przedszkola. Wystrugał trzy dziecięce postacie naturalnej wielkości, z uśmiechniętymi namalowanymi buziami, ruchomymi rękami i nogami. Ubrał je w tradycyjne stroje
góralskie uszyte przez żonę i podarował przedszkolakom.
Przy wejściu na teren muzeum zobaczymy misternie wykonaną karuzelę z małymi
figurkami górali, zrobioną ze starego pojemnika do przechowywania zboża. Postacie górali
i góralek, umieszczone na kole od wozu, mają około 20 cm wysokości, są wystrugane
bardzo dokładnie, a szczegóły są namalowane kolorowymi farbami. Góralki dodatkowo
mają włosy robione z lnianych konopi.
Jan Talik nigdy nie rzeźbił świątków, z którymi tak bardzo kojarzą się nam ludowi
twórcy. W jego pracach nie widać tematyki religijnej, wyjątkiem sąjedynie szopki bożonarodzeniowe nawiązujące jednak do znanych, rodzimych motywów wiejskich, takich
jak: góry, postacie w regionalnych strojach, stajenka na kształt chaty góralskiej.
Talik sięga w swojej twórczości do motywów wiejskich znanych z rodzinnych stron,
w swoich kompozycjach jedno- i wielopostaciowych ukazuje ludzi wsi, ich życie codzienne i pracę. Jest to pewien sposób na zatrzymanie dawnych czasów, opowiedzenie
historii wsi i losu jej mieszkańców. Ważne wśród rzeźb są postacie zwierząt, które
w dawnej wsi pełniły znaczącą rolę i często los człowieka był od nich uzależniony.
Ogromną rolę w twórczości Jana Talika odegrała wieś, jej kultura, tradycja, charakterystyczny "klimat". Wieś była pierwszą i najważniejszą inspiracją do wykonywania masek, figurek ludzi, zwierząt, ptaków, jaszczurów ze znalezionych korzeni i gałęzi. Twórczość taka wymaga trafnej obserwacji, wyczucia i umiejętności wykorzystania naturalnego kształtu i struktury drzemiącej w naturalnej formie.
W twórczości Talika dominuje tematyka świecka - ta dotycząca i związana z jego wsią
i regionem. Raczej nie można tu mówić o innej inspiracji do rzeźbienia niż własne środowisko, ponieważ twórca nie brał nigdy udziału w żadnych konkursach ani nie wykonywał
dzieł "pod dyktando klienta". Tylko raz rzeźbiarz wykonał coś po raz drugi, na sprzedaż.
Były to dwie stajenki i postacie z karuzeli na syponku. Zrobił je na zamówienie Niemców,
którzy chcieli mieć trochę polskiej ludowości u siebie. Talik otrzymał za swoje wytwory

�365
pieniądze i propozycję zrobienia kolejnych rzeźb, scenek rodzajowych na sprzedaż do
Niemiec, ale propozycji tej nie przyjął.
Na samym początku działalności Jan Talik nie spotkał się z poparciem społeczności
Ciśca. Mieszkańcy wioski twierdzili, że w wyniku ciężkiej choroby "Talikowi poprzestawiały się klepki, że mu odbiło na stare lata". Talik początkowo miał nadzieję, że ktoś poprze jego pomysł zorganizowania izby regionalnej, w której gromadzone byłyby stare przedmioty niepotrzebne w dzisiejszych czasach na wsi. Ale niestety, nikt nie udzielił twórcy
wsparcia. Nawet rodzina odnosiła się do pomysłu sceptycznie. Jedyne oparcie Talik miał,
co zawsze podkreśla, w swojej żonie Zofii. To ona dodawała mu otuchy w ciężkich chwilach zwątpienia w sens tworzenia muzeum, ona, gdy trzeba było, pomagała przy wznoszeniu budynków, szyła stroje dla talikowych górali i dziadów, haftowała makatki i przyozdabiała pomieszczenia muzeum. Pani Zofia towarzyszyła również mężowi, tak długo, jak
zdrowie jej na to pozwalało, w oprowadzaniu wycieczek, śpiewaniu pieśni góralskich
i graniu na wakacie. Ona także zastępowała męża w pracach w gospodarstwie, gdy ten
pochłonięty swoją pasją, zapominał O całym świecie.
Do dziś z zainteresowaniem słucha opowieści męża o wycieczkach przychodzących
do muzeum, o pracach, które wykonuje, o pomysłach, które zamierza zrealizować. Choć
sama nie może pomóc, podtrzymuje męża w przekonaniu, że to, co robi, jest słuszne i ma
ogromne znaczenie dla kultury i sztuki ludowej.
Jan Talik wciąż ma wiele pomysłów. Ciągle opowiada o tym, co chce jeszcze zrobić.
Mimo sędziwego wieku, pragnie usilnie zatrzymać w swoich wytworach, rzeźbach upływający czas. We wszystkim, co robi, widać ogromne przywiązanie do swojego regionu,
do kultury, stroju i legend. Talik pragnie swoją wiedzę przekazać poprzez swoje muzeum, przedmioty w nim zgromadzone, poprzez rzeźby zatrzymujące dawną tradycję.
Chce, by młode pokolenie nauczyło się szacunku do dawnej kultury i temu ma służyć
historia, którą opowiada muzeum "Ocalenie".
Dobrawa Skonieczna

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6357" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6337">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ff965f238263bcf9d25340d415b91d57.pdf</src>
        <authentication>6960bc2aedcaa50503f2382eb0987a74</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75700">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1864</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75701">
                <text>1983</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75702">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1729</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75703">
                <text>Recenzje/ LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75704">
                <text>LUD 1983 t.67, s.305-372</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75705">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75706">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75707">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75708">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75709">
                <text>t. 67, 1983

Lud,

IV. RECENZJE

Andrzej K. Paluch, lHalirwwski,
SerLl

"Myśli

o nową

i

p~,zy('jr:,

Ludzie",

którą

związane

c:,n:l

jes',

a ka:żdy

są

jedn,~j
dr."C1ego

i

POSit'.

'l'J

U'IZi'

torsk,iej

WyclCł.rl1

"Wli!edza

po';'więcOIna

z ty,oh ucz;cnyc"h

p,O\vl',ZJechna",

życiu

petlskiclh,

i pTacy

illtóryc,h

a ukazc;ło

i pOIglądÓ'w

;;ię ich

do tej

42 -

naukl"\Y'c

i osią,gPOiśw1ię-

i socjologów,

pedagogów
zaw-i'em

krótką

mO::,eJ,gralfię

kie u "ku
wybór
nujbardz'i,ej
reprezentatywnyc1h
!CipraOOf\Vati.
l'u::J Clk:'cŚilr,,,'ej s:z!'~:;ły, W 'tej ;;l\,a,łleij ,j.qrJITIrw,enlcj'ircda!kJcyjlnio-ledy-

zosbła

omawhlna

tutalj

kSJiążk'cl ClU.I:lDwiąca

zw'nte

kOJnr:;end'ulm

wi'cdzy
[) P,",nisla'Wi,e
Ma'lu"ow!Slkim,
k'~óre:!;o diwobek
nau,k"lwy
naukowej
są mało zna,ne l1aSZ!E~mu sIPoleczeń,s,twu,
:Ylożma
na wet

oraz droga
za,ryzJikować

dzsnie,

równiJeż

że o d,l'rl:"Jku

feSljona,jiis,tów
przez

niego

pOllsk,i, co

-

tym

ić&gt;[,:li,eje raczej

clnolgTa,fów

1:3 ks,iążek
w

sli'ę

Bn)i!lisława

sler-ia wydaw!i1!ilcza

fik,zofów,
pory

wzho,guoila

naukowej

ka:riery

ilI1!nego kraj'u.Wslpcunniana

działa,,:,rJ.,aści

-

lub

k,siąŻlka

znaluką

cmów;,eniu
jed kJ'mik

wydawni'C'twa

jest

'\iaJi,I1JOIWSlkicl~o,jednego
nięoia

1'!)al, SIS, 27&lt;9

Warszalwa

zna1cz:ny]m

mi:zerne

i s02jollolgÓW,

Ciraz okdo

70

gdyż

Wy,Jibrażell'ic
tylkl')

artykułĆiw

stc~!prlilu pOlwctdiujc

tl,ew:elka

część

prz,ettumacz',na

ograniez'elliia

w

kari,m'y
t,wi,er-

wśrod

pI'O-

z napisalny,c:h

zaSilała

głębszym

n"l jęz)"k

przY'swojenuu

s(~bi.e twóre ZlOŚC
i Mailinows:k1i'eg'O oibelj!ffi'll,ją'o~j wiieleohs,z-a:rów
p:roihlemClwY'clh antnJ'pe,lo,~.ii "p'oł,eclzmej, tj, gc:spcdaT:,k,i i wY'mialny pierwo:tnej,
pokrewieństwa
i r;:idzJiJny,
magii,

pra'wa

pic'rwcJtnc@o,

kJul~UlrolwY'Clh, Skoro już
linowski'ego
dos:tęp:nyah
roku

1'9'80 było

kiawe

rcili,gi+i oraz

iJoh ;wl,edwie

kClw8,ne w reku

Dziel

rg;~1 zawierają:

O zasadClch

oraz

t,()nkia),

t. 2 -

dzikich

w północno-zachodniej

t. 4 'i 5 (dotąd

Zwyczaj

teolr,i'i

'9 '. Ostal1;rlitO natrJlmi,Jslt

I'ClZpoc:zęŁo wJidawa!nlie

Łecznego

ogó);nej

ku,litury

i

mCJwa o $kI'cmnY'tn
w lliJtera,turw
polskiej
do czytania
w językJu oljOZ)"stylll1 warto

I

PaiMlwowe

t. l -

Wierzenia

myślenia

zbrodnia

w

jels,z:cz.e nieopubl1i'.K'owalny)

pierwsLle

pierwotne

t, :1 nelSl

dzikich

/lrgonauci

tytuł

Ogrody

spo-

praca

dcrk-

Zycie

seKsualne

zachodniego
koralowe

c:publi-

ustrOjU

dotąd
oraz

Nalu

tomy

i formy

(ni'epubli'rkawana

spoleczności

Melanezji,

zmian

Wydalwnilotw,'

Maihll1JeJWskiiego, z k:tórych

ekonomi,i

dYll'amuki

obiegu pra,c Maw~p()imnieć,
że do

Pacyfiku,

i ich

ma.gia

WreSiwic
recenZlO'wana
ks.ią7Jka pmynosi
w części
Wybór
pism pa:rę niepublliJkowan)"ch d(Jtąd w języ.klu poilski!m rOZlpI'aW Matl,in(}w,skiiegCl, do którycih
n,l1eżą między
innymi:

Kult'urn,

ci zLemskiej,

Rodzicielstwo

Magia

i religia,

jako

podstawa

Problem

strukJtury

znaczenia

społecznej,

w językach

System

pierwotnych.

własno.~Włącz,on:e

ci) Wyboru pism cytowa:!l'c po'Wy:żlej pralce i,lUi"t:n\Jiją i ullllipełnJiają
dOlk'onaną w ksiąj;ce pre,zenltację
p(~glądów
naluko!wych
Ma~inow:&gt;k:i~glo.
Ten
z natUiry
rzeezy
ogran:i-czony

wybór

n'ls'lręezał

i:sltoltnc

trudności

meryJ1;iaryezne,

bowiem

z

ołbrz)"mieg'o

:i B.
Mahnołwsj-d,
Wierzenia
pierwotne
i fonny
ustroju
spotecznego.
Pogląd
na
genezę
religii ze szczegMnym uwzględnieniem
totemizmu,
Kraków
1915; t'en1:e, Totemizm
i egzogamia,
cz, 1, "Lud"
t. 27:19'111; tenże,
Zagadnienia
r;okrewieństwa
w świetle
najnowszych
badań,
"Przegląd
Soejologiczny".
t, 1: 1930; tenże,
Kultura
jako wyznacznik
zachowania
się, "Ruch
Prawniczy,
Ekonomiezny
i Soejologie,zny,
t. 27: 1937; tenże,
Życie seksualne dzikich
w pótnocno-zachodniej
Melanezji,
Warszawa
19 38; tenże,
Prawo, zwyczaj,
zbrodnia
w spolecznośc1,
dzikich,
Warszawa
1939; tenże,
Śmiel'telny
problemat,
"Przegląd
Socjologiczny",
t, 8' 1940,
tenże, Szkice
z teorii
kultury,
Warsza.wa 1957; tenże, Argonauci
Zachodniego
PaCYfiku,
War'Zawa 1957,
1

20

Lud,

t.

LXVIl

�Recenzje,
dorobku
do

alllltora należało

tego,

aby

w)'1brane

przeglqdy

wybrać

wydawnictw

t'e\ks'ty najba,rd!ziej

te!ks'ty

q, czasopism

wlpreze,;ll1,aty,wne, Stą,d też dą'żono

SUłII1Qwiły .i'lU1sitm:cję pr,ogramu

al1i1§IOpOlI,()gJid
f,unikicjoo·,

nailnej i stanowiły
zam,zem p:rzegJąJd najważniejlszyah
osiągn'ięć tOO'I'CltY&lt;:iLllyohMaliJn,owskie-go. Pon&lt;N:ilt,o leikMy
te powiąJZane są w bez,po§redn.i Slpcxsób z wy,nJik.arrn
..
badań

ter,e:lowYClh

i

dotyczą

problemów

/{,oil1itekŚlc,iez:ja'wisik k'llilJtrtl&lt;f!owYIQh.
OmaW'iaillatutaj
ksliążilm, zoontiem
sftkiim
nej,

"illa

5zCrzegól!owyoh

ukaza,ny::ih

"7..er,okkn

je:j alu,tO:fa, ma ko:ncentl'DWaĆ slię pTledewszy-

za,pr,op,~nlO'Wanym p.rzea Ma,liJ1{)jWslkieigo programie

zaliożeni.ach ,i podstwO!Wyc!h

w

tezach

J}lI'O!p"ł,gowane.go przez

a'l1'trqpo]'J1gili spol!eczni'ego ki'el'un;kiu

fUlnk·

lU'oiI1ailJnE!gO,
jego k01!1lC,epcji kultury
,ipoJgllądu
na dym,amikę prz,eohraień
kulrtnno ..
wy,CIh';. Za,gaidnJieni,a s\Zcregółoi\V,e rOiZipa'bFyW&lt;l11'1e
są w książce bal'dziej
pr~':J(ieżinrieprzy
całlkowiitym

:ZJdawanilu '(Jib',ie sprawy

pmzez jej

arut,ora, :i.e wielkość

k-allllcelPcij'i MalinioWlSIk1,iego wyiniJJmłJo z doprOlwadzOlnyclh
felroj.i 'elT1JP'urYCllJnyclh
situd!iów nwd o.kJre:ślklil1.y:m'ifaik'tami

i 11i000ator,sItwcJ

przez n!ie~o wr-ęcz do perkUlitul'owymi..
W pralcy nJi,i:'

1'000trzą,'&gt;'asrię też eWOll1\H:yjnego clhara:koonu poglądów
badaoza, .notom,i,alSit dQtyczy
000 ptr7...edstawi'erllia i iJ1ltelrpre.'taiCji Szcrz.yltoOiwegoi na'jibarcizie&gt;j dynamkiZ'nego
O'ku''€,S1U
Jego twórlazooci
lla~OIwej"
pobyt w Ang,li!i, k1i'edy to

t'j, la~ dwudz.iestYCih i t-rzydZ}iesi\.y'c:h przY-P,I,da,jącY'c1h11-'1
Maliiill()l\V1S,k1isfQ'l1mulO'Wał zas&lt;ldy teorLi zwarnej fru:n'kcjo-

nal1iZJmem.
l1wórcrz,ość nau:k:olWa Malino,wslkiego

sytuuje

się

t:jIOd,()lg~i.a ,z paTiOlffia za,ledwie

w)'1jąt'kami"

]&gt;eslt w

a:ngl1.osaslkiiimteż

praca

języiku
ooukowa,

ni,ej naltomias1t
i,zw.
J

a,tlgiiebskim,

Z

poroząitJkmv,f) z Wi'ellką
z Yale

Unive'rS'ity

.,~is,iIHng;p rofesoQ''',

na

w

'\nieść

na

nJiem311cały

BrYItanią
Stalnaoh

pogran;,:~w

pUlhJ.iJkJowatny

&amp;I'OId01Wis-kiiJem
zWliąza100 była

je.ge.

i Uniwersyte:t.enTI

póż-

ZjednolczOlnych,

o napadZlie

Cln-Oih,gii i S~J-

jeg,o dor{)bek

Nlieffiiie~

LfJJ1dyńsikim,

gidzie przyjął

hitlerO'wsik!kh

posaidr;

na

P'c~lslkl;

wy(b-uc'h-u druigliej WiOo!nyŚiW'Ja:Lowej.

Zycie

i twórczość

kiS':ążkii ~s. 10 - 30}

Bro,nistawa

Malinowskiego

to

pier,ws'zy

To;ZJdzi,;lł omawi'ancj

nC'lsizący c1ha-m:kl'er usy:sitemOl:\;y:z,;JW',mejhicygrat1ili l1'i:ukowej

prz,e~b-

tanle,j takiŻe Wlia'd&lt;xTlQiściiHlmio r-odziinlie b.ada:c,za, Ij'ego życiu prywatnY'm
i kontaik,taeh
? Bo:lską.
Urodził
się lVLallinl(}w,siki 7 kwilellJ1lia 18814rdku w Kraik:Jw,ie. g.d7.ie o}cie';
]lego, LU1cjan iMa.11i:no'wslk'i.był
pT'oi£e!&gt;olI'lemfi.l0,1-Qglii sj.:)lWi:~1ń'~k,i&lt;cj
w Uniwcrsy,tlec.ioe
JalgieHońs:kiim. I olLo w daą5;zY'Clhpar't'iaah tego rOZidział,u prowa'dz.! nas autOII' przez
życie Bronisława
Mal\jon-o"v:sIkii~o ,kreś-ląc kole;jll1'o okres jego studiów
w Kca!kawie,
:LrupSlku j

Lonldy'l1'ie,

rz:n.a,n,eflakty

wlc;ze.Śil1lie,Zmarł
JJa\t

baJdallua ierrenJOwe na

i€l;:JliZJody:, Zye'lie Brolnli~ffilWa
bolwli,e:m mając

Wys,padh

Tlr()~r;jrandz!ki,C'h j

inne

malll

MaTilnlOIWlSiki{lgozaimkJl1ębo slię StiOSiUi!likiowu

58 Lat pO'raIŻ&lt;CJInyz;a:wa,łemser,ca, Pięćdzli,e';liąit 0I51ielm

to nliewiel1e je.ślij s,ję ziważY,że

zmarlM-a,lilllJ()iWl,~ki

w

pełlt1ii ~ił

bwórczyC!h o.g;aJ'''

iI1i:~ty prasdą narulk,olW'eg,odJzialaniie. praglllący z s'ie~,i,e dać wiele dh nau:kii. Ale jegf)
;;;y:,~lieroc:LzliJ11Il'1.e
prIzeb'iegpła w cii'en.!i.u włalSi!lieglo słafI:Jego~cl1J.'OIWli,a
i waH&lt;1i z 'r.lieu-let';wllll1ą Ch0iI10bą kręglCJlsilu:paj-ego ż-aln.,y,z kllórą
.I:e:-tę,MI/mo tych

mila~ rtnzy córki:

dO'~Wiiad()zc'ń żyiubwyich,Qdidalwał

.1óze,fę, Wandę

i He-

swe sli-ly diuchcc'we i iir.t'el,ek;trual!1c

:mJlul~e i cal'e to tlwólrCIZ'E'llIwikł.1ni.e jesit c~kalwy!m
tema'te dht t'olzważań, ja'k f.1IS'CYUlIU'jąC:abył,a bliiO'giraiilu n::\;1Jik:J:watego CzlOlw,ieilm, A pon'łdiV.J mamy w b)'lm roz,c!lZli,aJe
,talk.że tY'PCJIWlO
piCJl:slkirea!k!c'elnit-y-b'~~r.a[!iii Mlall!i'naW151ki&lt;e,g):J.,
jaik dliOCi;1'żby jego
Dz;i.eJrolna Rady
powo.dy

li!St d')

WY1d!zJi,a!łiu
ru1l=of1iaZ'l1leig1oUll1JiiW'€rlSy't€iŁu
.1,a'gileI.Lo,ńJ:;IkJieg-o
wyja.śniaJący

ll]iemlOiż1iJWloŚlCli
obję~b

Kaltedry

Et,no1l1ogliipnzy tej

uCize!:ni, WznU'SizaJ}ą'CU
jest

'też w !'lwejwymO'wi'e
dedy;kac,ja jednej
z,e :s-Wloii,chpra'c J. G. F,ra,z'enoWli, w 'kitÓ!rej
11IaIPi.sał:..,GdylbYiffi m'ial mOle pTizYJWlJłY'.wa1nJi-a
pu,!Z€.,:zł,oiŚ~i,
clh(Jiabb)'1m zaprDwaidiz;ić Cię
dkiołJ:&gt; -d!\V'aldizileś~'iahlt temu z pIolWr.ol\:em do sita:r'ego,słio,Wli'ań!slkiiel~:) miaLS,ta u1,1,ilWeJ'sytejkieg(),
to 'Zl1&lt;3C:ZY
cb mi:aJste K:l"aikrjWa, staTożyt[,nej ~t()Uj,cy AOIlisIkJii s:ied!zJiibynaj-

�Recenzje,

przeglqdy

silaI'SlZA?g,o
'Ull1iiWC'!1sYlteLu
we

307

:i czasopism

'«'!łdawnictw

\V'S,ch(o.dn~e:jEUI1J!piJe.Mógłbym

WÓWOZ-ałspokazać

Oi stu-

derl1it&lt;!o'::JU,S,Zr;:ozająoogo
bU!dYlrJ!ki śreodal'i'olv.heaZJrJe;g1o
k.Q~~liJum, z IwucIJCl~':Z'ną
ja!kąś wdJroeką
dU!szy, Ści,~lk;JljąlcegojedJn!&lt;likże pod

SI\'VYImramii:eJllirem, jaikio j!€ldYlną pO{liechę

.zgry,z'Ota'l1h,tr,z.y z,uelorJJetOlmy z ddba"ile w;alnym,

z10tym

w

jeg'o

zna;k!i'em, ptiękinlie 'wysty1&lt;i-

ZOiwaulym ry.';lUl1ikiiem jemi.oły - sym;bollem Zlotej Gałęzi". ChiOlCliai w la'1-a!C'hmięd2YrwG1je:1i:lyr~'h
ba I'rnZlO r.zaldikJomar.JjJf'elS!L'r.~WJał
M,a;I'i;r]iJ!WlSlk!i
s&gt;wą po,]lsikJość i pOlCrlouc:iewięzi

&lt;l krajem.
jest un 'l'alOzej WYJDiilki'em jie@O piOlC'h!oIliięci,a Sl'ę w sl}x'alwa-&lt;:h badatwczyc.h
H nie nar,o;d:O:Nego zobo;ję1lnlienli';ł. DJ[jJi€ino w C',wS'aclh clJrUigi;e:jWloi,j.ny ŚW.iflitcWej, g,dy

'kraj nm-;,zc:ienp;ał niierwrQ'!Ghi:ltlel"Qw.s!ką, wydiaJr:ZJenirate p!oll,u-Izły go do głębi i j'l'k
WSlpiom:iln,ał-ajego dl'U@l żj()jn~1ro~ihUodii~y w mm na niOlWiOplOl'lZJ1.1e;i1e
pnzyrmJie;i;WSlJJlO1m:i'!1;11a
jego dnllJga ŻJon... rc~bu!d:zjł,y w nlUm na 'rJiOIW1O
poiClzoUcilepnzyna.le;i;nO,9ci wl'J'(;,d:orwej i pełnejso,liiJdarJ1lOŚ,di z na.r;oOOm pok&lt;;ikJim". BrowradZJił w S1iaina:oh
Zjed[1(JiCI'lo,ny~rh (Yl.yjWL:IDą ,dIZliałarln,:)ść pU"KJlpalga:nldiOlWą
na
spT!ze~'jrwia,ł s,ję h:1'!Jlewl\wlkiiJe'jkrucjaclie

rWl"Z

.na wts'cihóid Eul'Iopy,

pOlIoom.alI1lejPoJSiki,

a joego kisiąŻikii zn:a,l.a;zły

s'ę n,'l 'und€ik,'j,e zaik\w.•anYlc!h dz'ieł w Niiem!c!Z,eehhiirtleIiO!WlslkiiJch,
i'aikiże l dlategxJ, że był
I.decydO'wainym pl':Zieai!Wlnli!kliem nalr,o,dlclWiegio~1Ol::dallliIZJmu.
W['esiz&gt;dlle WlSpom,n:ieć tutaj
rÓlwni'eż narleży, że Ma,],iJDlolwslkiizolsl,~alwYJbralny piJeDWls&gt;zYim
prelZJe's,emPOIlslkie~o' Inl'1ybuilu NaUki 'i Litem1TIury w Stan-a'ch ~e::lJn!o!crzJOIn:ych
w 11:'I~U 1191412,gdy w kradu
(JIkiu;powanYJm pnz,ez 11;J;jeŻidŻicęnauka po!lislkia nie miała
m QiżllilWloocl.inOlzrwio'aniiJaSilę·
I na koinliec iJnfoDmra~ljla rÓIWlt'iież zn!arc!ząca, Otó:ż baodalC'zten
~Dlmiętnr'lk i pil*lł

glo w języllm

po,ISikum, poldpzas gdy

J)ijsał ipl)'lzeZ dłQJIgi,elatta

iinlne pralae ,p;ilSane były

w ję-

rtylku H'n,g'ielisikiim,Palmię1'nliJk ten, kJtór€ig1ocrzęść daitylc!ząca Wy!SiP TinOlbrielllllcIJZI!CUcih
~pub"ikr1Wall1!aZrostab

w ję;z,yIkJuainlgi€i!Gk!im -

A Diary

in the Strict

Sense of the Term,

Ney Y'u.lik l~l67, si;-I'rJorwi fusiCynują&lt;:y O',:&gt;&lt;;IS
badań ;tenen~'iWyc:h or:alZ pl1zemyśl,ell i wrażeń 'lU~~)r'a. Calość

pa;mi'Ę'tin,nka Zaisł'll:gUljE' berz wqt,pueni'ł

n3. wydalni,c

,go w

język.u

~::J,;~j,;]{'im
i ~mi,;)h) moim e) pc!WIieclizi'eć,że dług j.alki naUlka :pollistka pCIS!klda Wlohec dziel
M-a,lirJ{}v,I's:ki.egio,m')ci;rl':l b)'bnby \V piCl\VUl:ylm'S-e:-:lSiiespł.'Hjić Uidosi'tępr.liThjq~ w jęZ)'lku
ojc:zy:&lt;ltym jeg,() pa.mięTIlIik.
Kolejny
(S.

rOlzd'ziałkJSIiążki

za,tytuł'owany

3'1 - 54) je·s'l poiJlieżnYJm pTzeglądem

Nowa

koncepcja

zakJż-eó teoretyc-z;nych

antropoiogii

spr)łecznci

i meot,cidc,logicznych tej

dyscY'Pli:ny z po'woła.niem
się na pi'e-rw;'Z)'c,h j,ej twórców.
reprczent:ujqcyC!h
ki erunClk ewo,luc1o'nisl,yciZllY J. Bacrholen,a (1815 - Ul:87), L. H. M'Otnga.na (UH8 - 1381),
A. Bastiml&lt;l

(18~.3 - 1'905),

E. B. Ty!ora

(183'2 -1917),

prozez badan,i&lt;l spobec,z'cilslbw piertw,otny'ch
'l,udzlkoości. P2!dJ~'ny
iuzjonis-tyc'znego,

do tClgo cel

zwanego

też

us:ik,wali

J. G.

Fraz'era

odtworzyć

p'::,s't&lt;lw;rI,i s:J!b!ie również
w

histo'l~ri

e'tnograf.ii

(lrs:.'&gt;4 - 19411), kJtórzy

hi,s:tonię ku,ltury

zw,ohmni'cy

szkołą

dyfuzja,

było

po!ds't&lt;!wową

nyc'h e:lemen',ow

kulitury.

kul'tlurowego,

determnnantą
W dalszej

a pr;zeni,ka,nie

~;:J;J-ł'e~.zne
m(~gą być

nyc'h.

ił

illh funk~'ją

Wart{J tutaj

również

jest

z)'()zum!."le

uLrzymanie

wspomnieć,

falkitów

(1,858 - 1954)
miała pel'd·

k:ultillrowyoh,

czyli

p.rze:srtrlZ-ennego rocz.mi'esZC'z,eniaposzcze:gó]-

KC']lejno,sci auto'r

ksiązki

no'wym n~l1't'L'm myśli
s.p~AeczrJej, klóTy był niiejako
oka'zoaLI Si!; tzw, socjooikJigi'c'zna szJkob E. DUf,khe'Lm3
fakty

dy-

kJultur,()wo-hisb,'Y'cz'llą

z F. mltzLem (\81'14 - 190), L, Frobe:1iusem (1'37!3 - 19:}8) i W. Schmiidtem
.na czele, Dla nich z kolei n,atur,),lna wy,n,arlazc:zuść czł,ow,ieka stanowi,ć
s'taw(ywy mecihalniZJm pozwoju

·całej

kierunku

i'ed~f'je

słuszmri:e podk:reśla,

±e

zarpClWliedzią funk!cO'OInalI1ZJmu.
W~5r8 - 1'9'17). w myśl
której

w rel,ach

do irl1Jnych f-ark,tów społecrl.-

l'ią:glości sysitemu,któregro

są częŚCiią sk~a,dl()wą.

że :1'i'CiZ,Cl,leŻl:lie
ood pr,ezenłnW&lt;lJny:cih tIU us'taJeń przed-

.':iItawidl"l,i &lt;.lIlltro1p':"'logJiieuro'P'ej"kiiej,
roaZJwijal'olsi'ę antropG,I'o,~ia amery,k,ańska, której
program sllw,or.·,z,onyprzez F. BO&lt;15&lt;1
(.I1~58 - HJi42) op!~erał s,ię na badarniach te-I"0n()iwyc-n
': 'riOiz'wa~,anja'l'h historycznych,
s&gt;przL~i:iwiając się zarówno
ewoluojonizmu'wi,
jak te'!:
S&gt;Zikolek,uilltU'r&lt;&gt;wo~hi:srtoirY'aZil1ej,
Rel',&lt;;umru:jąc można powiedzieć,
że nowa konceJX.'.ia
a,n1r'op(Y!vg;iii s'PoJecz'l1oejau'1o;I"stwa M'rlIJj'l1;owskrieg,o l"odz'iła
20'

się z krytyki

do'tyohcw-

�308

Recenzje,

SOiWYClh po,glą,dów
we
to

i nia'li.kiowego

WfaŚÓWyim
już

kODltekśc'ie

sprawa

\ kultura

55 - 81).

il!~,te,r,preLw31Tio

w

'k,o'l'ejln,ym

SfionmułGwane

"aksj,oma'tem

ż czasopism

wydawnictw

[aktów

spofeczno-jkul&lt;turmvym.

rozważan:l

(s.

jak'CJby

przeglądy

rOlzdziale

w

£UrtlJkcjona:li,Zlmu"

nóm
w

kuHurowy'ch

Ale

problem

książkI

Człowiek

zatytułowa.nym

teorety,c,zne

ujęCJilu

u},mowanyClh

owegok8'nte;k,~tu

P{'~I::.ll.my

Ma,Linowskilegl(),

kuHu,ry

będącej

,podejmowane

rbwlllleż
w oZJwart)'lm
i piąt;y~m wZldzLall,e, gdiziile }e"t mowa
o' Baclaniach
3pCiłeczeń,stw2 pierwotnego
(s. 82 - 1(3), Cl1'a!z Zmżcznach i rozwoju
kultury
- U7).

W

badalil'iaoh

działa,I'I1I8lśei
nololgliez:ny.
nowycih
na,],izn1u.
swo,jlej

W :tym

olgóllf'ej

ceg.o

mo,że
slię

da.nych

w

pr;zez

warte

w

na

foI1ma'Clh

społ'eczl1iag(),

eałym

przecii.eż

świec'Le

powo'.i

do

je'st

kJtasy!ki

jak

Ii:l:sizeg·o

j,est

ar.tr'c'pcllcilgiii

E. B. Tylm',

Ii.

lo

Ma:]ji[}o'Wsk'l.

s'j'}oleoz." ej,

L. IVk,PgjJ.n czy

badaG~a
wpł)1w

Z'\-

erudycje\

k'O'mpel'€ntny

.Je,~:)

a caly

lreśc'j

z wielką

wilelkJiego

dZl]s:iaj bcns]x;rhy,

ŻYCEl !Ja-

w;;zystkim

czyni

,Aalra.ją-

ph~mleinll1ej,

i matNic1tnego

że j'cSit on naipil\l·wdę

u\'&gt;'a,bny

społecznej

kultulry

przade
że

i pas}D'

Malinorwsk1L(~,gD,

prawi:dbwoś~i

t:nz:eba,

'l'ere-

u pods,tlClw hWlkcjoujrm()lwać
w I'ama'cih

i !"'OIZW:;ljUkulltu["cweg,J.

c1ulohowego

c1oo'ldk:l!1

i tec,h-

prac3ch

r,eceIl1ZI0WGlillC,j ksią~ki

AIUitOlra Lnt.eresują
i przyzYl'ać

-;,wych

legły
slię

l"o,z'Umowania

za\V~i·le

pIE'.eśw'h1:dicz,eni'D,

ł:l"Lwych

uClzonych,

prawie

M.ahnClwsk'ieg'o

antTopolog,i,i

prz.e1chod:zi

śledzleni'e

spolecZleńJs1l1w.

u czyteln,iika

Zi:l jakierg,o

w

W,iIZlj:izmiany
autor

a-;';Jelktów

ceremonialny

gDspod,llrkę

pnzy:stępnie

czyc.elf'11ka

różny'oh

niie

mi,tyc!h

jej

si'ebie

zenILlo.wall1'iu

rOlzlpaltryw,l!

slt,C'slu.nlkowo

miejscami

dizi.eł,aich

w)'iraibiając

"(,Izwój

dla

rOlz'wikłać

la,k,:dir;Wan'e

też

M ,',liiIliOWSkd kilk,',l

ek'lmClmiczmy,

kmlDtlury oralZ iQ,gólnl'j

pis-ze

być

wydzi'(j!Jł

dharaikte;'

do nllJwY'oh uŚCliśl\'eń, któ"e
z czasem
pDZJeDib,'ażcni'a
t.ej ~Oi"pc:ld:l,I1ki ",taral

kon,cerpcji

tyah

pierWcltnej

ma;jącydh

kOilltekś'Cie

dOIClhodzą,c
W,S,zy.stkie

O siPrawa&lt;::h
nujące

gOiSllX}da'rki

gCls!poidar:cz'ej

ScI

kultury
(s. 104-

w prei erudyty,
na

d:l'\szy

dUiro!be.k l\TailinDlw;;ki,elgo

CibD,k twór'cIZ()l;Cl
.J. G. F,ra,z.cr,

tak

A. R

z'1akiIJ-

g'HklliJfe-

-BI'OiW'tl czy M. Mam;s.
S~~awy
t,e w)'lraź:'1e
punlktuje
a,ul ell' k-;iąŻJki w }ej Z:llkoilcze.niu
za:tyt.uło'Wanym
Funkcjonalizm
Malinmuskiego
I
dalszy
rozwój
antropologii
,polecZonej ~s. 1113 - 124). S~us.znlie też p:ldi).Qr'eŚila, ;i)e jedną
z p~)dsblw()lwYL1h
",za.słlul~
Ma'\'iino'W3ik,i'ego

by},o

niewą~pLiwie

opa'I'C'i.e

znaj'olmolś'oi
faktów.
i\le
można
mi'eć też
l'ozwinęła
się slwoista
f'et;ycs.zyzacja
badań
wyZ:na!clzały
~lkJi'emu

równocześnie

d)'s:po:n:u}emy

oały
dziJ.'lLaj

zakJres

baidań

aint["e'P(Jlog!~clzny·c,h

na

wnikl-iwej

owsem
wraŁenie,
że pc;'d jego
wpływem
t-erenc1wycih,
}alkby programy
tY'Cih ba,,ctail
altlJtrc;p'G,1ogi.i

SiPoIecznej.

DziG'k.i

s'Oli'diną

znu:jelIn()'śC'!ą

różnych
"połeczleń~tw.
Ni,e zawsze
st'olści idzie
w palrze
z suibt,e!nością

}ednaJk
refIeksj,i

to ilmpcil1Iujące
I'o,zpoznani'e
l'zeozywi·t'oon::Jtycz,tJie,j (w ktoI1ej
nJl,;;trzem
byt

t

.\'Lailinowslki
ce.raz

-

więoej

naw,elt

nie

podkreŚilenie
głosów,

że

za!Oz)'na

na

A.

K.l.

DQpLer'o

a.ntroipologiia
.badania,ch

Jmlltury

lVIal"now-

woale

wasit.&lt;.lltnidl

s'pClłeczna
terenowy1ch.

latach

I&gt;lłe kCJitllzy&gt;lię,
Są

one

rói,'1yclh

daljc

krajów

;;Iię ;;łyswc

a w gruncic

jednak

niiCzbędnym

.rzeozy
elemen-

\·em jle;j I'OZrw:OjiU, z cze@o na agół nie zda'wano
siOhi,e sprawy
w cza,suoh
prz.ed Ma!'lrnuwSlki,m.
110 wla,Śinieon
uczynił
z antr'Olpul,ogili
slpo!eczDej
nawkE.; o nz.eczYlwi,tości
w dosłowny,m
sensje
teg'o sł,owa" 2. Warto
te·i. zaznaozyć,
że DUln.kicjc-nali.zn,
""Iai],j:nOWSk],CgiO za,czął
!L'c.zme, a po druIg,i'ej
niach
s'ocjlaIQgiczny1cih.
LLnow,ski:egjo
tę n31ukę

należy

maiz

P,O'w,róćmy
CZ'1!c~!h
wSlzym

też

jlU:ż do

soojrolog,ię
j,eS'Z.liZ.e na

w3rtościi
głębokim

, A. K. Paluch,

z czas.emooraz

sdniej

oddzi,aływać

na

inne

nauki

s,po-

W!ojlniiie św1a!v;,wej
"'Llł 5ię dominując)'lm
k'ierIUJ'!kiem
w badaI oholcialż funkojionaDi.Llrn
w wer-;ji
SfCil.,mulowa,r~ej
przez
:'vlahiistori,i

aint,rqpoII'l)Igli

,;,p()leoznej,

mimo

t~) j,ego

wpływ

na

je:&gt;t llJa'aa.1 ZlTIiaiczący
ChWlllę

do

ikweSitJii

recenzowa!TIiej

ks,iq,ŻlkJi. Otóż

reikonesa,n.s,em

w

Malinowski.

dziedzi,nę

Warszawa

pOl'u"zonych
jrEEt ona
wciąż

1981. s. l21.

już
w

jesZCije

p(~przedI',i",.

na,;z.ej
małD

tj.

doty-

h,ter&lt;titul:ZO

plier-

znana

jaką

jest

�}{ecenzje,

doto~'ek
mi::'c'ie,

c:uk:)wy
ks:iążka

prż2giqay

wydawnictw

Ma,liiD;O'wskie;go,. \Vslpa'rita
A.

Palluclha

ma

wieje

na

wZ:'::::i[J;ga'cajątiu: nal'1zenlia wy'&lt;YTanyc.h wlzpra'W
wied.zy

'o ikJultu·.rue głęb()~ie

f:Llaraah

z sS\l,idnej

pT'zemyśle.nia

309

i czaso,pism

s':IJi,dnej

wiedzy

r'CJfZL::J,rawy
naulkoweli.

o pr.z'eld-

Jej

walr'l'o,ść

MalliirnOlwsk~eg'0 WJłOS,zącycrh do nac5Z!ej

teg,o erudyty.

Pcdkl'eśl,ając

rLn.arcZJenietej

ksiąŻlki dla etnoig1rafó,w i s&lt;'JlcU'ollo,gówprz,ede wSlZy"rtJk1i.m'rZ€lba ,dodać, że jSikkolwiek
jej auiOir &amp;ia:nął przed zada[Jli'em niezmiernie
tI'lIId'lytTI,
ja1kj,e n&lt;1stręczała
a,nahza
i in1Jerrpei,u,Oja b;'Jl,lrt.Og.OdOlr.Olbk'UnaQl,K-:lweg'u Ma:llino~s.kiego,
lo z zad,u[)l:o te,go wy'Wiązał Się wiP,ełnie dJlbirze. ZałoiWać ty~k)
naJe,ż.y, że w .książce bej ni'e znah'zl'"'
się więcej
tłuma~zeń
,kltóTeś z \vY'd'lwni,c:tw
'Po1ogii

spl(&gt;le:':lwej,

inny,ch
rO'~praw
Mahnowski€lgo.
Mam
jednak
nC1Id,z;':C;~,że
krajolwyah
wY'da w,resz;ci'e calc,ść do,rol'Jku kl?,sykll
., 'tr&lt;.l-

za jaJkuego co,raz

powszec'hnliJel.j na

świedie

uważany

jest

Mali-

no'Wskii.
Antoni

B. A. Rybakov.
lsktri:i.

Jazyćestvo

IiI1isty'lut AroheoŁa,gili.

N,ie ,częsLo zdarzają

należą

ba,vdiw
dwi,c

da'w'Jlych,

cenlny:clh

prm'c

Akademia

z tej

już

SSSR.

Oldi-e\.enie

s,pc,lec:zeńlSitw.

dizlicldiz'll'ly &lt;QISlta'tniilcihlat,

Wi.\iŻlne prra'c'e Cl'UikJ.rÓiWpCILslkiic,h: H.

O\PIróClZIWYlmierlllilolnej,

LG\wmiań'~lk.ieglo,

Religia

Slowian

li9~9, OltalZ K JaŻldŻl€iWIskli'egio,Pradzieje
Europy
ZarmiieI1Zie[JriJBm.m9liJm jecltnruk jest
omĆliWti:€'IlJle

radZJieakiieglO alutto.ra B. A. Ryl'oaikiOlV&lt;l,Jazycestvo

"PiG,gClńJs;h~odaiWinY'ah Stcmniarn",

Nauk

wille-dzy -o reL~gii, o sy:s.tema'oh relli-

nile istni'ejąc)"ch

i jej upadek (VI - XI:! w.)., WamzalWa
środkowej,
Wr&lt;Od~--Gldiańlslk
1001.
p,'acy

S~avjan.

1~81, ss. 606, i.1us,tr. mapki.

się caloś,c-llowe kcm,pendia

gij:'1)cc.h i wierzeni,owych
Do

drevnich

Moskva

Kuczyński.

ah0!C:iaź p~alC1a ma

dret:n.ich

Sla.vjan,

załc~enliJa o

wiele

Cia z;n!aiClzy
s;zeI's.ze nliiż

~r~ Z'3JZin:all'z,oinl:&gt;
w tJ'ltUlle. J'eI:;\t to WJn:iikli'ilWeSlpioOtf:reI:1lie
alI1cheo!p,ga, historyka
i etnograf.)
na P~lw1Sltarl1Jie
i r;olZlwćlj wiiCIrlz;eń ikluiJtó,lW na pl1z;eJs'lJl:z;el'lli
EuvolPY i Cizęś'ai Alzji 'Old
pal clO,ll;:[ru
, fKJI;:;lnzez\VsIZJylsl~kiieetplolkii arlClhelJllolgWc,z'[1Je
aż po
1WJ&gt;ż.YitJne.
Wątków

średni,ow,iec'ZJe i Cizasy 1lI0'-

w1C&gt;flzeni'Olwych POls!Z;uiktuijea,u:uo'r przede

ws,zYl.'&gt;t~~m w

ma.terii'Jle

allcheoll:o'giiCłZlllym, a w;i,ęc w 0era'111i1oe,w ~dor;JlnliiClt'WiewyI~orn.anYIffi w ko&amp;ci,
1!1.'e,W lw£t'Klh,

a LaJkŻie w

f!c!lJkJl!Ołf!ze
UlSilmlYm. AiuuOlr p05Ługuj.e

te'roi.alem pO"ónaIWiCłzY'm 7. kiuiU~U'ry maier.ia,llllej,
gic:ZII1e@o do

~d,z,ie przejście

się

w drew-o

o!bir.zY'mim

ma--

od mater Lalu arc:;heolo-

etmo!glra;jj1CłZJne~o,Slzc:z,ególnlie e&lt;płOik póź,ruiejsiZych,

jest

bar,dzo

płY'nine.

Pra,cę B. A. RY'oal~ov'a mCliim.a p8'd:zJLelić na tr.LY głÓWir1e c:zęśc.i: 1) Pen1cidyz.ac.ja słowiańlSlki€,go pc,gańs;uwa, II)

N&lt;łIjlcliaJW1llliejlSli
SłO"Wianie, III)

Ivletodą

jleSlt flOzipaltrrY'Wlarnie za:ga,dnlileń na slzel'oikim

badalwc!zą

alutera

Zródla

sŁOłWiań.sikiej miJtololgi:i.
materi&lt;ał'owym

&lt;tle p:'rÓiwlCla:wc7_Y'm i ir::~T,crSipek!ctiadal elko w głąb -azJiejqw, co w następstwi,e
sJuży
~paj'rz'6ni;.u Clwo1.uc'y:jrnom:u na okrool,one z:ag,aldnlie!":lia, (Jłd, CI;:liGlknajlo,andziej
odleglY'Clh
c:zalSów hwsitolrY'clZ'nyc,h. W anal1:lilJie WJi.enz.eń aJUitlOlfkOlntcentl'uj'e S'W'€ uwagi
s;zlc.ze,gól'me Ola area,le ,od Odry p,o śr{lJdJki~iWeP!odinieiplfłze jako ter-eni,e pd!\..&gt;tr'W'c·bnego,
ma!kJsydCl

mallJ1€łgiO,wZJ~l1ze',;tr,zenienia s.ię Pr&lt;lJs'l-olW'iJam..
Na ObSiZ&lt;łirze tym,
al'dhe'cI'I:::;gii:c!z:~e,
pow\';ltaiWiŁo s'w6j
lk:ul!'!,ur. Z pevsp,elk,ty:wy
jeiit

ba;rdzo

ślad
o:gólnej

syste:matY:~c.ji

Oikirescm jedruolllvt'ogo, pi,e,nwoJtm;eglOsQ)rOS:O:biU
żY'da

D:)"crh, n&lt;l eta,pie

POIpr:zeJZkolejne

epolki

wilel'e, ClZęstrOcaŁkoiWiiCiie OId,mielnmych od s'iehiJe

z:')ieralc!kio-~oiwi!ec:ki~m, a

więc

Wii.erzeń,

pa.leohit

w

EUfOIPi'e

s!poł;ec,~nlo!&amp;ci radciW,o-plelThi'en-

pOI:iablneg,o t:aikiże sY'stemu

Zabi~e~OIm o zd:~bY'C'ie pożY'WlienIi.a po!(;,hooz&lt;enia lJW1efłZęoego oowa:r.zysizyła

wiemeń.
magJia lo-

�310

Recenzje,

przeglqdy

wielelka pmNlsitaŁa Ż)'lW;~OłICIWlo
dia
wienZJenilOlWY -

totomilzlnl

i

wydawnlctw

ceiów

i czasopism

utyLl1tlaillnych ora:z oclipolW'iada,jący }ej

slllalmalDlilzan.FU'llikcj'e tOltemu

pe~n:ią w

tych

sysltem

odległ)'loh

€ipolka,ch oIkf'eś],oll'le ZlWltenzęta. W ulSitI1cOIU
SiPcłeCIZlny,mdcaniil1iuj:e zrna'c,ząlcar'GlLakiobiety.
Za praf'talloe teltemy
alutof
s~U!s,zll1lieulwaiŹJa nliedźrw!ileazia i k,,,ia. T'alkJi w!:a,śDli,e
archaiczny

ciąg pa,lieolLilty:CiZmy
pOlsiiiaidaWls!pó~Clz:e:&gt;ny
:;zamalnliJzm ludów

Syberili

i mity

kOlslnl,i:c7Jneo losi!caoh-g1G1sl])ody1n:iaehkioSlmc!';lu (EwElnlkcIWlie, C'~i1:iacy). Motywów
I'Zenliloiwy,cih.związalnyah

z siaanikamli.lOls!ia, jellenlla znajduje

Wlie-

aiu,tm w Elur'iĄpie Wislaheld-

ni'ej Wlilele. W s'zic.ueeScytów występują
łIGis',~e,
}e,hmi'e jako ulLubliJcmyt,:~W. sty,[ Zlwiel1ZęCY, za,zlna,c:zają'cy się w dl"!eWlnie, w kiOIŚcii,w odlewa,CJh meualliOlwytch, w biŹJul\:enili.
Zlalbyitik'i tego typu

ZJn:a!id)'lwaln:ow duż~j

kioIDIC!C1ntmc,ji
w a:rea,l'e ś.Iloldik,owego Dniie';xlU.

.Jelenie jail~o ffi'o'ly:wy zma'jidlUije auto'r w pilso't'1lka'c'hhu,ou1:s.kii,clhi 3Iz,er,uko w haf:tach
półnolcy. I:.JO:ś,jei,eń, oidgryrwał dużą r'CJlę w Wiel~Z'enlilaiChF,iIDÓiw. Dretwn~ane f:ilg)UTki
ł,oisiic pOlclholdzą:cytclhz neolitu

ZJna,jdy:wano nald jezlior:em Oneg,a, a j,edna z wy:~p tego

jeziio1m noisli nazlwę

J eJ.eniej. SltalClii:al[,nośćDGIZlwurjUwieDzeń

Wyspy

e:t:n'o,logólw próbic,walo

wyjaśniać

poprzez

llz,eń u wrs\pMoze~nyclh slpolle'c,zeń:stw cy;w~l,ilIGIW'liDY;c.h,lub
a:r'cihali!czlnych wiemeń
nych

utrz)'lmujących

ży;ją'cY'C1ha:kJtlua.\.rriena kuli

kult

re\i;gili

wi,ele

da,w:nyc:h wi:e-

Wsi~a:zytwa,n() na p'Gzeżyf'cki

:'lię j:eszloz.e ws.póŁcześlni'e u llUdÓiw prymUyiW-

zilem:'lkiej.

11a:k więc

t'o'temi,zm

dCliWr.,;,lf:cirlma relli~iJi, uitnZ)'lmują!ca '"ię jeó'lzcze dizli,ś u wielu

w

i

UiI,I1zy:my;wanie s'ię mhkitów

i S':z,lJma:Dlilzlnl,
j:lko

IUldów Az,j,i i Syl:&gt;enili, był

epoika'ch oldiległYIClh na pnze"tl1z,enri EUlr:aJz.;j'ipowszechną
folrmą r:el,ilgi'i. Również
n:iedźwi,elc:lizi'aj'alklQ staiH~g)ovot,emu i to:w:arzysząe:e mu ob,I1zędy u ludów Syfb:erij,

w dalElkJilej Az,jii, a sltąd także
ilJ)'lcih. Na terenie
dzila

Amery1kii, w:'lkalzuje

na pI1zloży:teik wienzeń

POI2:hOidz.ąoeglopll1zeważ'Dlie z pa:iealli'1Ju, jalk

PDIC'hÓlWlkijeg,o glc:wy

chólW!kJ talkie zlDaj:dywaJDlonp. w oik1c:l!i:cIClich
NQW1()gI10&gt;dJU
W,ielkiego
LiJl)'lCJzlnyc!h.
O nliedźwliledizlim kui:CJile zaświadaza,ją
wo'~ża oiknNu

paioolliityCiz-

Eu;rlOlpy i AZiJ,i aI1clhec!l'o'gia ~twier:dizla hi!oZJnej1Dlllmy kuHu

niedźWliei

lap.

Po-

w wamsit,wacih neo-

zaby't,kii kul:tury

fa!'1aIDICiw,;tkiejPo-

pI;ze~om:u neol'iJtu ibrąziU w pCistalci amiu,!,e,iów Z palZIUrÓ!wn':i'edźWliedzIi1a.

Te same aimulliElty pOlj'a!wiają się w ePClkia,ch pó'źnli'ej's,zych u s,cyttÓw. a tC':kiż.eu w~lzesr:olśI1edJni:o/Wj,e'CIZillycih
Ba~tć!w. KruLt niedź;w~edi:zjia w pCI&amp;taKli idOliii uja,wnlia slię w kręS,moletisZlc:zyźmile ~ VII/
VIn wi'elkJu. Nti~dŹJwliedź ja!mo tOlt'em z.aIZJna,azyłSlię u Fi:nównaldWloł.ż.ańJslkilc'h, a od

galcih kaimienn)'lc1h sloWliańslkio-ilińisikiDCihz:eSlpołu T'U:slz;emia na
'nilc.h p'nz,elnl~kinął 00 z;ClJuW'a'ż.a,~ne
j'eslt w
tydkilc;h.

PelW1i,en ryt,uaiiny

fdllklhm1ze, do

Slz;a!c.unek do

Bii,ał)Jnul,i~nów i pl'e;:ni~o!Dbał-

nh~dŹJWli,edizi'chłap

z:a,ś'Wlialdc,zaetilOlgnaliJila j'e~ZJc,zena prze~Clffi'ie XIX/XX

j.akio "bydl~cle~(}

bloga"

Wliemu 'W olmręgu ma~ki:e'W1skim

i na tIerenaich c'ią!g,nąlcj'1c.hsiię aż po Ural!. llQ~,emlDclZlnet'ra,dYlcijle n'iedŹJwi'EldizliamOŻlna
odkryć
w podJainiia,ch półJnolcllliolIlU:slkiic1h
i białiollmisikJi,ch o henolsal.ch póŁliulCiziac!h-1półrneldźW1Dec:liziaiCJh
i ich na,dl1udzJkDchclz)'lnraCJh.
W f'oLkl:orz,e biJa:Łol1iulslklim
i Litew~,kiJm SiPC,Tlo
mlJJżna ZlDlaileźćniP. wątków
Swo1iJsI:y sizaou:Diek dla

o W!SIPÓłŹYCiiu
'llii'edź;w~i'edzia z lmtbieami

niedŹlWli,edJzjia u

rÓ!Żln)1C1h
ludów

.np. w narzrwairriu nieldŹiwiec:liZli.awuj1co, stryjlw

i ich poit1ornsluwie.

si101W1iańisikii'oh
pnz:eJC\iwia "ię

~t;p.

Ro'zwój rolnictwa
i hodowli
w olkoos'ie neCllitu ujawniG badacwm
rzeń w moce przyrody.
P2,stawa człGJ\V'i,ek,awOlbec żywiołów
staJe
a zaraz;emmagiczna,

pobudza'jąca

wspóill1eg,o nacze.ill1,ego bóstwa
Ba,rdzo znacząc)'lm
tereny

wijała

olDa na wschodzie

środkowej.
l'

ozciągIllięty

l

historyków

weg.e't:aaję. W tej epoce wylaniia

dzisliejs,zej

Ukrainy,

się ideCl

bo~a gWlmów.

simpilClni,em kUlltlUlr r'OI!.nlicz)'lohw IV ty".

urodzajne
się

plomyśiną

w postaci

rcJZwoj wie·
s,ię bla,ga.ln.'l

w

zes'poie zwanym

rówtnlDil1egllez kultur:,lItni

,pne. stają

kiulturą

się żyzne,

tryp()l.ską.

oeT:amiki wstęgowej

ChaI'akiterys.tyc:z11Ja e:eram,tka m!aloO'wana t)'lPU trYPOiiskie:j posiadała
oid .środkowego
łączyło

dawniej

Dunaju

do 'Śir'l,dk'()wergo Dniepru.

klUltUT'ę try!polską

Wielu

z Protolsłowiarnami

Roz-

Europy
zasięg

a,roheologów
Hipotezy

tej

�Recenzje,

prze,g!ądy

wydawnictw

i cza.sopbsm

311

obecnie n;:c podziela się, widząc w kJu],tuJ!~zetrYlPol:&gt;,kiej aecihy oriem.tallne podO\bne
armenoidalnym
i rac'zej .sąd"'i się, że była to w,s,chodnia peryferia
r,GdzJinyindoeuropejs,!{1iej. POlczą'Wszy od neoi\.ibu Bur.opy" SlZ{lzegó1ll1ie6ekawą
domeną ana,Lizy farmy.
(,rnam,entyki oraz ba,da.ni.a ,s.pecja1nej £uDikouji,Sltlajle się ceraJmmm, a pI'ze.de wszystkim joej unikalne egzem,plaTze. Poza czysto użyt1lkJową ies:tetyc.zną
fUll1ikJcjąnaczyń
7Jdoibi'lJlny'ch,aut D']' omawianej
pracy wiidzi w niej treści :kJulitowle i ry'Lua,\.ne. Rów!l'Leż w siwej Haj!Il()Wszej pr.acy K. J,ażdżews,\"i (Pradzieje
Europy Środkowej)
pJ1ezent:uje naj.cl~eklUwsze fonmyceram,iJkii n.e-olii:tu,brą,7JU i poozą;t:ków op.oki iellam zw,ra··
cając uwa,gę na nie'clodz:h~'nf'e j.ej lwzezn.aczenie. Odnosi się t') -do naczyń w formie
czasz, ceralmi:k,j fig'Ulra,]nej w p::I:'ltaci niedźwieidzia, j1el'enia, byka, bar.ana, :fliglu:r'ekkJobiecyc,h, wózków, m()jdel:i domów, nac'zyń z wY'!lluż,Clną szyją ·i twarzą llUidzką CeramioZlI1e moldele d.:Jmów występują
np. często w aTe.wle e~e,j;SikiJmi na ler€!IlJiJeLtaloi-l
Oprócz nJJ:i obnzędowrej, wnosić z IlJic~hmo:ż,na o budo·Wiie wnętrza dOlffiÓW,f,orm.ip.
pieców i 'sprzętów. W oeramice
me.lowanej kuli'Qu'ry trypc,lls'k'i,ej wyróżnić
możnO!
l'ÓŻni()~''OdnemoilY'WYzdobnicze. Są to wy.OIbmŻelnJa ciał nJiebiJe5ki'ch - g;wia~d, S~Oilceo k,slięży.ca, tęczy, strug d€!S1ZICi7JU.
MiOltYiWY
'Wj'eI'zęce tiO lroZ:iJo!,jeleń, p.i,eIs, Krui1t
",loń,crdwyjaśnia au~or ry!&gt;unkienn bY'ka z ta'rczą nard rogami, p1es n-aitdmi:a,stnasuw'l
C1il1Ja'!.olgię
z m'it&lt;J.l,o;~krzlnymps'em Senmurva
w S:Val'y.dhwierz,en;hcih iJl1ań~k10h. Dum
eeramika
zasl()ibowa wy,ob.m~
st'Y'tiJzowa,ne twanz.e l'l1idikoie, z Lnnyeth motywów
antrOipcl;n~;lrfi':izny-eihza.zna,crLa s:ię iliJg&gt;urac,zlowi€kJa~tyt-a,nod o 4--ec:h ręk,ach na pono·
bieńiS'two hi,nrduistycznego Pururszy-M:itry ~ub gToe.cikireg;o
.ó"po[,]rcn3 TetwlchejT&lt;Cl_Ry::;uDJkikobiecye&gt;h tańczącyc1h post'C1Ie&gt;i,
tzw. bła,gallTI1icde5'zcZJuw otoclzeniu ro~lin ,i zwie
rz~t, wy(JIhraiają może ma,gię a,grra:r:ną i hodowltaną. Z innyC!h po\VlS'zeCJhny.ehmoty ..
wów .plas.tycznych ceramiki
typu walz, występują
wy;pukłe wytłaozania
na pGldobieńSItwo piersi kobiecych. CZęSłty jest motyw żmij.i, węża na dużY;Clh warroch :na
,plytny. OpróClZWiieIQr.a!kJi€l~ozlllaiClZe!nli:a
s'Y'mbowu Żim1iJjli
Gw tY'm wYipa1dkJużmija) wą~
pływający
w w~dz:ie pełnił r'olę ma,gh w'egeta'tywnej,
pr.zyibywan!ia zasorbów. Plasty!ka piers;i kd)iecych,
jak się okazuje, była bardzo tYlpoW'&lt;\dla całego n:eo,Lilbu
śrordk,ow,oeu,ropejsikiergoi
bałkańslkri-ego, powtarza
się także w ee'ramice. kultury
trw~ni'edki€'j 2Jiem po,I'~kJkh pOoCząlkowej f&lt;łzy brą7JU O'raz w kultu.rze lużyc:kJieJ, a DJastępIlJie odbiic·i·e jej uj.awl1Ji.a się w C€'r!a,mioe ha:lszrla.tu a lpejj-sk;i'e.go pooc·z
ątk ów epoki
żelaza. Na obswrl"ze calej EUl10py okreS'u neolitu znajdywano
kabi.eee figurki tZJW
hogiń płodności. W kulturrze lYlpal"k,iej 'majdują
one wielką różnorodność
ks:zta.btÓIW,
a poooldto częslto zdobi,ollle są ta.ln1a:Ż€'m,Os-OIbną ~I'Upę motywów cer&lt;łJmic'znych zajmują ZDl3ikis·oil"l'I'IlJe.p.(JIja'wi'.l;ją s'ię one w fur,Opiie w 0kresie lIlIII tys. pne. występują w kulturze
ceramikJi SZ'llJulIiowej i toporów
bojowYl:h. Powstaje
pytani,e,
c.zy powstanie w tym olkn:lsrie 11I0welgj,)
typu po,chówków-kurhanów
wiąże się z kultem
solaJ'nym? ZnaKi s'ul-anDre dominują
w oeramice
i w plastyce
kultury
łużyckiej
l w wielu kulturach
epok,i hrą·7JU i początków żelaza. Najtypowsze
z nich to spirala,
swaSltyka, koło szprychowe.
EpokJa brąZlU i wYllop metali .k,ol,'):rowych pvzynosrzą gw.alt'owny rozlWój społeczeńsrtw i wznllSt po'Li'OIm'Użyda. W ep()lc.e tej paJIlte:;,n bogów rOZJrasta się, a poszczególne rzemiosła i dziedzri.ny żyda pas,i'adają swoich patTCllI1ów.Tworzą się sy·
stemy TeJ.igrijorio-lli,hozofiezJl1oe,
roz..wija Is'ię hogata crbl~zędcJiwOŚĆ
tY1PUm.i,steI'h oraz zapisy i święte bięgi.
Najodobi.tniej na wiel'zeni.adh ludów EW'qpy zaważyła religia
sltarOlŻyil.inYlah
Greków, dlategio jej W!PłY'wów prz·ede Wlszyr5!tkńuni potzqsltalooC'i mJOŻJIlJa
dos'zu:k:iwać się w wier,zeruia'ch dawnych Słow:an.
Daj'ej piOlSł2Jukujeautor n:aw:ą'zań ku,lilowj'ICh i ,oibI1ZędolWydhw l'udOIWj'1mzdobnictwie dreWllianYlm olJ'az w haJltu,oh, Całą masę tYlch anaLogi,i przyotac'Z;&lt;lz a.re.aŁu
WlSlcholdnij'OlSrł'OM"il3ńsiklLego,
'S'cyty,j,;;Iklte'glo £i.ńisIkilegQ. W dioowrni-e zachow,ały
slię

�Recenzje,

312
.motywy

j'eleni,

dopatruje

łosi,

k'olI1i, ~tóI1e

wydawnictw
są w

01'3'e2J1;e

s,i'ę 5yuniboli pogańslkJieih bóstw

meŁrY;C\Zi:1,yx:ih
wid2li
'wian

przeglqdy

:ba(;lflalne palle,

i czasopism

~z;czytownj,ra:Cih domów.

i de:l1onów,

W

haf,taic.h

zaś w moil.y.we.ch t)'lJK)r,v,ogoo-

sitnugli deISlz,c,z;u.
PlO\jlaw'i'eruie Slię na

ZJiem:I&lt;H;hS-Io-

Wie w1CrzJelSln)'lm
~rretdnii:c!W!i,etc!z.u
zalPilSÓMThlilsitOlfyCIZJrt)'lc'h,
kacl_ań i k'nOl!1lik wY\i,::lśnta

:wLelle w krwel3~liIi pOlg.ań5'tiWa.W wi,eflZ€lruiaclh s,1(J[Wiańlslkri,c:h
Zdz.oa'clz,a,jąslię Sltane wp-lyrwy hiitrlrdiu1ils'tY,dZJrlJe,
Lfia,ńIs!kiiei g:rec!kiie. Sb'pe

idee

Wlienz'etCJij,olWe
u SłtclWia,n Uljlalwnia;ją

siię w pocs;Valc'iPerunai
Swaroga Dadźboga (b6sltlwa sl,ońc&lt;l), Roda i Róbnic
bootiw
w,egeta,tywlny'cih, a da,Lej c,ała plejada demotrlów personif,ikacJi
s,il przyrody,
niektóI"t'
z ni'ch

Imo'Żlna IPolrównać

zaz.n'lcza

się

wątków

'z .bÓiS'!lwa:mi li iher")lslami grcokdni.

Slolla,raych, tj.

obrzędowo,ści

ku

czci

N,ajlwięcej

u

Slo'wil3ln

sŁol1c&lt;l spełnianej

na

święltych,
dz.iewitcZY'Clh, lYtSY'Clh,bciŻy!cih itp. górach. Da.l~zyeh ooClZywisty;clh dowo,dów
klultu
poza źró!dlalmi pilsalllyunli dCLSit;a;I1clzają
bieJglalty fo,m{}!iOr s~olW!ny i oIbnzędC\W'O,ść
dO&gt;I1GculJa.Relkorn\slu11UJUijąc
Wli'ef'ZJe'niradaIWlnYrch S~oIWUan p~rÓiwrnuje
'WlSIPÓLnre,
ogóilrnI8l3!łJ:lW!i'3ń:sr&amp;ie
i OidirJJosii
je,

jalk

autOIl' elem€!flJty

pOIWli,edZJiarno,do SlZelvOikiiegomaterlialiu

p()lrÓlw:n&lt;lJWlClZegO
pOlZas'~OIWiiańlslkielgQ.
IW' pll'aJcy tej
dzeniu

ZJaM'a'IittOtalkrż.e Wli€lle cel1Jay.chi aiktuarlil1y;C'hstonmuralWań

Irnld!oeul'Iojpejazy1kÓMTi

S~OIWI~arn.Je&lt;st to

e.tno'log~cz,nyc'h p'ra'ca radvleckrieg'o
da.rzenlem

elfUJdy;cy!jrna i ślffii&lt;l~a w

a pochohilj)CPteza,oh

U'CiZiOtrleg'O
i może dlatJego je3lt nieClndzilen:ny,m wy-

w nauce.

Josef

Lanz,

Krippenkunst

in

SchLesien,

ss,. 199 dwus,zp.a1!lowych, 66ta.tJilic, w tym
Obszerna

ta

pralca

jest

p,ozycją

propaga nidoweg'O ch aralkrt'eru,

M.arburg

Bednarczuk

N.

ElweIit

G.

Verlag,

8 ~()I'oT., 9 map.

stall'anni'e

wy!raźlnie

198il,

ALicja

wy;da,ną, efektuwną,

oidp::&gt;wi'adaj ą cąrefleks

nlie p,crzJbawioną

y jno -'WSpOIffi':
nk:Jwym

UipodOibani:om J1JLemieckioh z,l'Olmków. Wydarna też z,o,sVałanaZJI,eoeonie kOlmisjli ws'chordiIlDoni'emiecki,c.h badań ludoz.nawczy,c'h (KcI:TIlmislsion fur Ostdeutslclhe V,ollkJs·klulnde)niemieok,ieg,Q t::&gt;'waiflzystwa ludO'l:na\V1cllego (Deultsdhe
'j-est

to

pierwsrna

z AU'rediem

leg,o

ro,dzaju

praca

Lanza.

Gese,lJ,sc'haft fiir
POiprz)(~dz,a ją

VoTk:skl\lJ:tde). Nlie

we

w~półaut,!)r.s.tWiie

KaroSlkJLem opraCiOlWa'nie t~g{) sameg'o temaltru na ooozar·ZJeCozeclh:i M.oraw

(Kara,sek A., Lanz J., Krippenkunst
in Bohmen und Mdhren vom Friihbarock
bi.~
zur Gegenwart,
Ma:f'burg 1.974) omówiolna pr'zez W . .so:bi~Laka (Lud t. 60, ,197u). Ki:];~rt
jegoCJlPlracowań

wycin~owydh,

skuLpturen und ihre
raskjem ,publikowany
Isergebirge

("Jahrbuch

\Zo,rientować
gólDi:e tych
się

wyun'ieniię

ty,lko

fu'r

Zu;e~ schlesische

os-tdeuLsic'he Volkskunde"

s'ię, że a·ut'or wy&lt;s&lt;pecjali'z.ował się w

Weihnachts-

:biem, lk'lóre w

wyniku

II

wojny

1:. ll,

19'68) pozwa,lają

nam

p;r'ohl.om,aty.ce SiZopkaT6&lt;tW:l sZoC·ze-

świ"l'tQwej

lu,clinnść ,J1Jiemiccka Qpuśdla.

Podsta wą do &lt;Jip:raoC.'owaln-ia
d7iejó'w S;?;O!p:kairstwagw,ia,zd'koOwe~o na Ś'ląsku stały
tedy w znac-zn€\j mierz.e wlSIPGiffin;ienia uctielkirtrJ;elrów i wysliloo!eńców
niemiec-

kic,h, publikowane
od

że

SchicksaLe (S'CihleSlien t. 1,7, 11972) czy we ws'póla,utors-twie z Kaarl)'lkul
Die VoLksk'unst der Mann/,maLerei im Jeschker,,- und

nich

dzone

w

w

różny:e'lh czasopilslffi,a'C.h zi&lt;Jlmkows:kuch jak

be.z.pnŚJredl'1i{)pr.zez aut'OIrn. Glównym
latach

ŹTódl,em byly

i ma'teriały
jednak

1930 - 119:3,2 do niermiecikJiego a.i1a:su etnograficzneg,o,

:l.na la zła się wówczas

też pewna

i!lość faktów

Izebranych

od Ni,emców

dane
wśród

zebrane
ZJgI'!omaktórye,h

poehodzących

�Recen.zje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

313

z ówczes,n,cgo woj'cwó:d:ztJWa śląskiego., L3!11.Zwykol1zy\S,tał też O'Czywlś6e róŻif1e cząstkowe C1p,r&lt;CIt:.cYwaniil
pubłl!iik'OIWa.new "'"leIlu .niemieekiah
wyda Winietwach. Ale l'it'eratura odnoś,ni'C' sWipck ś.ląskiidh - jak sitW1ierdza - jest jedTh3ik siką'Pa w p0rówl1Janiv
z licz,n)ll;TI;ioiprac-()I\&gt;\Ta,n~am'i
'S,z,o'Pekba/W.a,r.skich, na,drenskieh
CJzy au.,'t:1iac'kic1h. AUJtor
~:ięg.ał wil;2 z kia'!:'ie-c::z.noiŚ&gt;ci
do p,,3'C nie związ;a:n.y.Clhbez,pciŚr&lt;edniJoz te:na,te:n. Wśród
nliah n.a pi,e'!"'w,szymmi,e;jscu do dz1E!!jówiŚiląskJich!ko,1eg·iów j,sz.ui1cikiicihH. HofLmall1l!H,
pu-blikowanyC'h w laita'cih 19Q;6- '191316 w Zur schlesischen
Kirchenge;sch.ichte
t.. 1 - 8
ora,z do inny'C'h jeg,o prac. Kioorzysta:IlJie z pubLikacji Hc!ffma'nna ~pow:lidow&lt;'.ło, ż'~
autoT J:nświę.c,ił D'Jljowięc:ejuw.~l,gti,o ile e!':!'±z.i o pr;zesz.łość, dz.iabJnoŚci szoiplkarsk.ie:j
~ewj,tĆiw. Wy/kolf:zYisit:ał
w tym oeiLu t.eż r.el&gt;tZitlki
a;rclhiJwa1'iórwk!aLegJuunnw Khdz,kiu jaikJo
jeuneg'o z głól\Mny:'h Oiśr.;;odkówekispansj;i jelZJui&lt;tt,wna Sląstkl. Zw.rócenie uwal~i przede
'Mózystkim na je:w:itów nie j.est zr.es·ztą .pozbawi cne racji. Zak:1I1 ten bowiem pa"":ugI:,wał slil; n&lt;ł;jha;rd!z,~eljki:JI:~!s'ekwelr.ltrrlli€
w a,kc'jli k,on,t11I'eJi:;Il'.:nalcyjlnejw\~z;ua.ln.ym
Qod!c1?;iaływa.n.i:~m
reloi',,;ij,nym n'1 wier.nyoh, w ozym "':JIbrazCYw9.iaieBori.ycih Nal'oidZiin
w beUejemskiej
s,zopce zajmJ'wało
nOIClze1nemiejsce. Wszędzie tam, gidtzie j.e,zllJi'ci
"dołali dotrzeć Zie swy;mi misj.ami, założyć rezyde!lcjoe czy zG'r,gani'z,ować kc,j.e,g'ia.
krzą'tali się &gt;.z'c:z2'gÓ'!n;ie
gor\ri'Wiie ok~'h u,nządz€nia eIeI'&lt;;itownye1hslz'Opek bOlż,onarodzerric'wych.
AllIklr ni,e om,',''\~i!a szerzej ,genez.y !SiZJ~peki icrh :ro,Z1woju przed rue,fommaCJą, dowodzi tylk·.!, że pewne LO!rmy "Ireal'nlego" prr,ze'dts:ta'Wd'en!~a
B()ż~o Nar.oldz,enli:l były
"nane już w pÓ';bn.ym śroed!nti'oWiie·C1ZU.
Do il'LlJe,h,zallii'oza 'l1J1tailOz.elI1!le
D:z:ieoią,tka J'etzJu.:;
w k;()IY's,~,e,u:prawialrJie sZJClzegól'llliew k:lals'm'oiralch żeńJskl~cih, jalk u 1k!1aryls:e1k
w KTakow:e c,zy u cyster~ok w Tr"Le!J,n~cy.St'Qł;:J,Il;imvo:.J
l'orzmlSltala si'ę scene::-ioa t.y·eh przedstawień
p!'Z€rZ wpwwaidzetnie
obok DZliedątka
fig'll!' Matki
Bo'slkoiej, św. Jó.z.ed'.'3,
T,rzee,h K&gt;ró1ii i;n,nyoh z tłem betJejeffilS!kł1ejs!talietnikJi.
Tę już Illiec.o r,r',z;~ltldJ'WIa'l1ą
f.~rrl1TIęprzeds:,a wie.ń bOiŻonoal'odz.e:lioO'wYC'ih
pl"zek-ształe,l,i, według autoOl~a,dOlPi.ero jezuic;i w w ieol,od'i.guro'W€,z nn;mache:n zak'Omp0l:1IOiWane
s'c·e.ny, z reg'uły u,S,t:Jlwian.ep'rz-ed głów.nym obta.r,ze:n. Przy ni·ch ()d~!'&lt;HViało s'ię ekl&lt;)lg'i
l ·dia,1:Jg;i·POłąC'Wi:J.C
ze ·ś'piJC/wem.Taiką Sozapkę GPra'CiS€:pe)mieli wiLlz·ieć po ral '!J!1erws,zy śląscy wyc,howan-ko'wi,€ jezulickieg,:) Klem,e1lltinoUJmw Pradze w r. 1'56,2. \Ve
W,r:ocła'WilUus;t.a'Wi.ono,)sZoQiplkęje:d1lld'k dOlPi'ero w 30 lat później, bo~ cnias'to było
wtedy w ŻdlaoZln€lj p'C,z,ewadz.e p1wt.e.sltanc1kiieoj nieł-atw,o podd:lJwało się jezukrk:iej
ekSlp'11I16ji.DZlio·łoa,liD'oiŚć
jeZJu:utów z,!1.a,la'zła n'atceni-aSlt. jatk pis'ze' alutOlr., sprzyjające
w&lt;rrUlliki na Ziemi Kto.dzkioej, p01d!egł:e:j w;edy aU1cyi::J'iJsiku'p,~Vwu
w P.radze, a rozwiJal;b s,ię ona s'wzCigólnie b:}g-ait:&gt;po bitwie puid Białą Górą. Jezu~C'i bl.l'dowal.j
wtedy S1lO!pkijuż z o&lt;gnJlmnym l'o'Zima'ohem, z barrio.kJwym pr,z,epy'chem, a w ślad
za nl)ffili rów.nież cys-temi i f,ranCiisZikaln,ie ró.Ż'I1ych odm!:,an. W ciCVg;uXVII wieku
!'Ozpu'Wsz.echnił się już, tera'z 'hez Wijęk.;.zY'~ihprzes'ZikÓid, zWY~'ZJa'jbl.l'dolwania SlZoOI;:Jek
:13 całym Śląsku. Po'w.'it:lją wtedy przy k,:}ścitoŁach ~la:sztmnyC'h a rówl1li,eź fa,rny,ch
os~:bne ibra'C'twa św. IZY1dcom (l&lt;rdo:ria.na) zOI~c.w:iąz:a:ne dJOIpi.eki
n"d jasełk.ami.
ZaŁo,życc:i,elemich był p02iho:dząey z Opcila pol:ilkii jezuita Jan P,csmuT:ny. Do bradwa
na,leżeJ:i z'wykle Cihlo/;:Ji'Z dko!Joiocz.ny'c:h
wsi. Były orne niekiedy haridz·o lic.zne. W K~odZIku na pJ"zykb'd liozyło birarClt'WJwr,. 173:2 aż olkoł:o dwa tys,ją'ce iczłQ!IlkÓ'w.
Sz~pki były w owyc,h c'z01\Sach kiO'!'T1IPQ1zy.cjallui
fiLgiIlralnYimi, kń:óTe us:tawiatn~
przed .głównym oł'la/!'.zem w ukłaldZiie piętl'uwym na s,pecjalnie z.oudQ'Wa.ny-ch o7)dobnycih .I'US'zitJotwaniaoh(pegma), si'ęgający:clh rui,eTaz,do s;!c1e,pienia prezbditer;,um. S1yil.-ow'J
były one dOlPasowane dJ wnęitJTza ki:J,ś.clioła.BY'wało, że zmien'iano na n;ilch k,OiITIIPO"
zycje, te:matY'CtZI::li,eodjp()1wi·eidIlJied..&gt; posZ'ozególny;c'h faz roku kOiŚC'iel:negJozjeg':.
świętami - jak ZW1ias'1:'CJlWarue,
B~że Nalfoclz,etnie, TlI'zeCohKról,i itd.., przeidsilaw:j,ając

�314

Recenzje,

prZ!eglądy

wydawnict,u;

czasopism

nie ty:U&lt;;lOcykl bo2;OUla:roidz.efi'10wy,ale też ~all&gt;V13.rY'j:s;kl,
a naw el c.alegll rnku Iw'ś·ai:eLn€g'O..'Dakie jaJkiby już S1t6łe rusztowan!.a s:t.aiWU'HlIO
cor·a·z częśah~j IXzy bc){;,znym
oJłt.aJrZiU
my w kaipli:cadh, by niiJezai3ła.ni:nły ołtarza gló·N.nego.
łiigury
tych S:ZOipek ezy Bożych Gnobów były w ciobi.e ro,z\\&lt;1imętJegt)0ar,oku
pełl1Jo'jJIl&lt;lstycZiIle,aiek,iedy ubnall1e w kosz.t,c!W:ne s'zaty, ~wła~,wZJ le, które miały
tYlI,ko glowy i człOlrtkii wyr,z,eźibi1one z drew,Dia ozy uformowane
z k';JI\oIIO'waneg',
wosku. Później, głównie z:alś w XVUI wi'ekiu za:;ląplły joe pOISltaC'icwy:cinane konturowo;
.ma[rQIwane, us1loa:wi'ane w kra'j'Oib1ra,zG'wymHe kul:i:sowyun, mwl,c-wanyml i,lu,zj.oni,sltyciZnie. 11wÓoraamiitycih fa,gur i całY'ch kompozycji! b)~wali .n~('&lt;rz.adk,(),bwm artyśei - jak M. W'itLlunaJnm,j,ak uczmQl\v'ie A. dei p'r;zza - C. D. Asam i bricl,t Ch. T'dlJ.S'ch
z zaik()lllluj'elZJUi:tó'W,
c'zy też w styilu T,aUJslahama,lująJcy jezuita o. Jan K.ubeń.
l'I'eJ11Juw,31pamiał.emu I1C,ZJ\{'wj;towis;)cplmntwa
położyły wnet kres woj'ny śląsikJie",z.aJjęc.ie!lcraju p.rzlez F.ryderyka II, da.lej pozwią.zanie z'lkc.rbU je.z.u:Llaw, w·l'es.zcia.
l'aJqjIOlna'l'LsltY'c:z;ne
prąidy do'by Oświ€lclenLa, tr.aktująoe
swpk;i jalw wypoSoaienie k,ościolólW w niernailJż,e dzi:ecinJnie naiwne ul"ząJdz,enia, a 'to spmvod:;walo.
ż·Q biskupi
wyoo:waili zalk:arzy lLrządzaJlie s'ZJOipek w 'kJościole. zwl:a6·zcza t,,:kiClh. kJtóre miały
jakie.ś urządzenia dG!daltJkowejalk StPlLSiZclzaJlIie
a'n:iol·ów na'd staj.enką z l.J;twO,1'U
w stropie kO)ŚC!i'olai tym pOldoolbine,rUiahowe efelklty n~,tluTY lea tral:nej. Wte.dy tl :izl.)pkl.
do który'C'll wi'erni plr,zyw)"kll, zaczęto u,sitawiać na Boże Narodzeni,e w doma'c'h
i to ni,e tYillko ka'toll1iJcJk!ic!h,
ale też pl'OIte&amp;t!alnckioh. WY'kr&gt;nywa1:i je na zamĆlwjeIl11,~
artyśd
do,tąd pr.aclUją'cy ella ,kooc,iołĆiw czy też wYl.;';J'eajaLLzowani sZOlp,kan.e spo.środ
n.iektóryJah I"zemieś!Jn[ków. NajC'zęś·Qioedjednak k,ons.t:nUJow:anoje w dc,;nu sam~u
na
wliaiS!llYuży!tek, w czym celowa:l!i gÓlI1l11iicy
i tka'C'z'e. Wprowadzv ..Lli oni zwykle do
kra)j,obuazu dta:azJające~o s'ZJoPlkęze Świ~ą R'UJdzi,ną :;.c'eny z życi&lt;! c-o.dzlienncgo i zao,pa'tiry;watLiS'Z~i
w mec.haJ];i'zmy Wlp.r,awia1j·ącepO.:;ltaci.epr·zy w3·rs.zt~ta'cih w ru.ch,
a l1iaIW€'tporus'zają'ce ·Uirządrz.entia w kClpaliniacih itp. T'ego rodzaju szopki poj.:.l'Woiały
się 1leiż'W miejsIcech odpUSltOlW·YCih.,
jaik znana i do) d1zi,ś czynna szopk.a w Wam.bierzyca'CIh, s&lt;koru;:tl1uomvaJnaokolio Hł32 r. przoz zn.ane@o ,;,z"pkarza LOn:giJllusa W:itL'g.a
i r,olLblwdowa'n~prnez jleg,o syna Hell1lT1airm.
W XIX wi,ekl.l siPI'zyjaŁo sZJolpkarstwu ;domowemu

rc'm:.lintY'czne rozllliłuwall~ie Się
szopek l.lłalt'wm1o leż
pcij,a'WlkHlJ:,e
si'ę na ryn:k!u H:I1kus:zy drukiClw:JJly'ch teC'hnlką!i,tografli'c-z,ną .~ post aCiiami
s'lJOl]JlkQlwy'rnIi..
Nalepiano
je na tekturę
czy deseczki, kOlfltUiwwo wyl'lna.no i C.zęS't,O
kO[.Oi!'l(JIW"dlno..
Talk przy'g;O!tO'WalOte
fiJ~Ulry w:~tawua.n:o w O!s:zlk!loneskrzy'niki z odpowieiCI:nilio'Z"a:k!OQ'TlJpcU1loJwa:nyim
nem kra}obr'a:m"""'ym.. SZJop:kii te wUeszaln'o na ścianach
lub u:s'ta,w.iJamow ŚlWięty.m ką'Clie, a C'zęslo Wy:slta'Wlil31lio
w ,ok:r1i,e,by mogły być podziwia!l1.e prrz;ez pl"z£CihoidJnió'W.D.la \VY'pOis-a!Żem!i:a
takich Sl·opek w fLgury k1.l9o'Wano
też na&gt;dia1 w miejscach
pą;f;nj,czyclh, ~cZJe:gól!Ilie 'W Kr.al·ik,a·ch po str-onuc cze.s.kiej,
maoo'W'o tam wyoiJn:atne pCIS'taoile świętych,
a późP..i,ej też odpo:witednie f'abryc·zne
f;j.g;u:rlkii
.. W XIX wileiJru l"O'Z~~'zec'hII1H s,ję w kręga'c,h pI'o1iestaackioh ,zwyc'Z,aj UlS,1iaWlhll1iia na Boże N:a['otdzen.ie piętnawyoh
ś,wieCtzmików, zwa:ny'c-h pLIamidami, częs,to
z posltaciiaml plr.z!ej~ymi z k,atol.i:ok!kh sZQpek.

w llUldDlwoś'cii blie'de.I1mei'er,o:ws,ki trYlb żY'oia. Wy,kl.mywanie

z,wyc'zaj :budow","nJia s:ZiQPelkIzaonilkał ,jednak już po,c; ,ooniec XIX ,wil,ku. Ale
ul-aJl!otwalo go powszechIIle w EUl'Oipie na przełomie XIX i XX wieku ?:a,inleres'owan!le fOIdJZ,iJrną
sZJtuką i :t:raodY'C'j·ą
Wldi()JWą,w śbd za tym OldpowiedJni.e uki,erunikowa!lie
,;,z;kół rzemliQsł 'aJr:tysltYCZJnY'l'ih,
ja.k pClWStał,etj w r. 1902 w CiepLi,cówh ,;,ZJkołysnycerskiej. Jej wpływ na pcmo'wllle oŹy'Wieni:e s.zqpka.rst\Wl 'na Slą\Siku za.znaczył s~ę sz-czeeólil1JDew p1i'ffi"WiStzyc:h
latach okJr8SIU międzywoj'ennego.
Urządzano wtedy 'nalWct wyi'taWY s~oopeI'''''w tym również mu'~eail.nY'ch Oikazó-w, jak w lćlltach 192'7/28 i 1930131

�Hecenzje,

prZ'e.glqdy

wydawnictw

i

czasoptsm

315

w znanej l tradycj.i s-z.o,pk,a,rskiej Nowej S::;.li. K.res tym l.ah'lIte:res·o'wail1:i·G'IJ11
zdaniem
autor.] położył hiLlery:z,m.
Tak w najogóh1ii.ejs:zym skróCILepI'Zedi:taw;'31ją s.ię dz"eje s?Jqpka,rstwra na Śląsku
l&gt;maWli,a'nep.I1zerz.
Lauro drobliazgolWo w posz,ClZ·etgó~nyc'h
reg~()I:1a;(jh,mias,ta'ch i w,siach.
gidzie d[)mi:IIc~wał przed r. l:94i5 żYlwi-ołniemieciki. W tym Cigóln)1m obTalZiiewYlrÓri.nia
się zda/niem au'tl(),l"awy,raźnie p:;h.l!dniiOwa i ws:dhc:d::lhI część Sląs!ka, s,z,cZJegóIJ1lic
z-a,ś
prowobr.heiny Slą'sk OpOIls,!&lt;.ia;ż po KJliUJczibork,do I wojny sWl.atciwej przeważ,n.le
polski, a w ni:elktÓ'ryc,h rejO'naClh, j:ak pnzyZlnaj'e aute'!', rui'comal WyłąU2:Dlic po,lsk~.
Na tyc,h terena,ch lm&gt;aj!dujet,o swój WY'ro,zw .s,amej ,nazwie s'1;'()pik:i
- jak bet!ejemk&lt;ł,
belLlehem:ka, betlemika, betlej-o., be,tJej,ka, żłobek, 9tajeruk.&lt;.l - tak w okollky Rac:i·bCiiza i KIQźh, a gl'Dltk'el,bet!eIm, be~l!eja, beHpjlka, sta,jc:n:ka, ż!':Jr'J:ekSIZ,OiPka,s.wpicc,
dom-e:k, z.wo:nek, kast'lli, tRlgH'cz -- na pr:awobrzeŻlnym ŚląsIku Gid Go(&gt;załkowU.c al
po KlucZ/bark. Os'btrIi'e dw,i,e n&lt;I'Z!wyzwiązane są wyraźni,e ,z Siz-oplkami wYPCS&lt;1'ŹOnymi w rLlJchome fi,g;urki ku:kiełkowe "typu kra,k;O'w.sbeg,o" j'.lU&lt;;joe ok,reśld La,nz,
obl!lO's:wne pTZel. k(JIl·ędC'JikówpD denna'cih z życzer:liami i ś,pi'€IwJJą'cyc'h .ko~ędy, Autol'
stwierdza,
że to chodz·en:ie zs&lt;z-opką j.est tam Sit'ł.rą tra,clY'c.ją, d ż,e gwałtownl
induSibriaLizacjia dokc,aaln,a w clią@u XIX w:teku nie zahamqw:lła
tego ;:;z,opkar,sitwCl
na pr,zemy.słowym GÓl1nYlm SląskJu, na,zywa ,,:małYlm cudem". Trzeba jedJna,k zazillł'czyć, ż,e lud:J'we bożonan;dzenio'we
obtnoiŚne sZOJpki nie są j,adY'ny!m pmzejawem
jas-ełk;owy,ch zwyc:.mjÓlw, bo w Imk1i'o.łaiC!htriVia naidal usta.wi.&lt;l:niie SlZOl;J.ek,
a s'wz,cgóln;ie w tym upodobani,e wyikaJz'ują fra/fl'crs.ikaJnie,k:iórzy
labudo.wują
czę'&gt;to cale
prezbiteri,UJm !&lt;'l'nj·(Jlbr.az-awymikO'mp(),Zy'Oj.a,mire stajenką
i t l'laid)1cyjnyuTl
i pc:sIVaiCiannli.
na'j.chętniej wicLkof'LguI'tClw);mli.Autm jes1t t,cz świadc:m f.a:kitu, że OIsli,e
dleilc y (L b,
ziem w,s'chod!n;i.ch i Rots:kii cen,tlraLnej 110:ZPOWSlielClhniLi
ter,az lwy.ozaj chc~d'leni"l
z szopką i gw.iazdą ;na wi,elu rej-olOa·ch Qldzys/kaneg-o ŚląS.ko&lt;l.
W mia;rę ob'iektywDe ()mów,j'eniJe prnejtawów polski·ego chrzę-dc,wego Siz,opkar.'itwd
na Górnym Śląsiku, zawa'nte w oslatni'ch rozdzi'alac.h, na'L1eĆ:.ho.walfiej'€Is,t nawet
pewną :sympatią wla,ściwą dla baidaicha, który z prZJedmi'otelm swyC!h d8dek:ań z\v!iąza·ny j.es,t c)s'obisltymi OdC:Z.Ui8'iami
i wrażC&lt;Diiam.iz lat mł-8,dośaL Mało t,e~o - aJutm
wy,rażnie podikreŚ'la, że j'ed:nost'!'onn:e tmlktowanLe ZJagadnie!"Jiai opiiero:ni'e Isię l.i tyTki)
na b&lt;lJda'lliirach
niemi·ec.k:i!ch j€!sitme&lt;Cizanłę·dną, bo szopk,j,J;st wo 'j'a:k'O.ZJjaJWl:I:oJko
Ikul'tU;I'()we wy;:ięjpująoe zwh\ls.~~'za w dobie balr.cikiuJ1la ZJn'aJCZirly,c:h
ch~z;,l&gt;Da-ohEUlr:e:py, od
PirenejoÓ'w aż w głąb kirajÓJw fUIS.k,i'c'h,z~'Sbu.gui'e na· to, by bylo prze.d"tawio'm~
obdektywnie z uW!z,g.lędniend·mn wyni!ków badań ws'zy;&gt;tkJc.h za'i,n:t,eTes'O'Wa'ny&lt;:'h
.n:iun
nafCIdów, o i:le zaś chodZJi o Ślą,slko,to z uWZJgJlędniep.:i,empulbliika'c'ji polskich i cz,et&gt;kich. Ze aU'to'r tę' rosrd,dę stosował, o tym śwlLaidczą pgyjpisy, w ~tórY'{.'h c.zęs.1:o
powolul.ie się 00 G'dl1iOlŚną1i'teraturę przedimiOitiu, w t)lm ró!\VTI'Le:2:
nanajIll!8\VS1Z2
publi~acj'e po:ls:ki,e.,j&lt;'IJkna arrtyku l Z, Sta's7-czak (mylnie St.al~c'lZak) w "Zels-ly,ta:;m
Etnoglra,f:klmyc'h" t. l, 19·64, omawiający
In, in, ohod"z€.l1iie'Z s:w:piką w Kk~dzik,iern.
czy H. Wes'olowski'ej o "Święcie G01dów we Wsi dc:llllOśląskiej (W,roiCław 11970),
.
Mimo tak dobi~tnie podlki1 eśl'a'nejpot.l'lielby obii'ektywiZ!lnu badawc.z:C;g,oruLelliSltr.zegl
się i'edlliak &lt;lJut'OIf,p,rZJemocż.negowpływu tendency.j;neg,o na:św.iJetl~nia w niemien..:kiej
Literaturze fakJtów kuJtul'oCIWyah na e1;,rukznyc'ł: pols:lQo-11Jie.miec:bahOibsz..:.u&lt;l'cih
sty,]wwych, I ta'k La~n;z.,.który z,agaJooiemaa meryt-oryozne U'S1iłuje w pos:z'~egóJnyrc.h rejonach przedstaw,iać na tle hi!st'Oifyczno-ku!'buro,lnYlln i g-ol5'porda.nc'zym,operno e niieraz
pojęoi'a,mi i tw.i,er.dzenimni znalIly:mi nam d:o:bmze z tego wła'śnie ni!eobie!J{Jtywne'gn
ma,ga'zynu naukowego na5izydh z,a·dhodnLC!hsą&amp;ia,dów. Pi,s:ze na pr;zylkła'd, ź,e Bes.k1ild
Śląski zasie.dlany 'został w XVI wieku prz'ez tny różne llIidy: SIą.za,k6w (5.c.'hlon~aken), P:[J1Clikówi pnzyibyłych z,e wschodu Wa l:ac.hów. OlTh'1iw.i.ają'C
wSClhodn:ią granikę
1

�316

Recenzje,

prz2g!qdy

wydawnictw

i czasopism

Sląs·ka s't;wj'elfodz:a,że niLe'pokrywa si'E; DIna z czę&amp;to zmienną .grani'cą jE;zyk'(1wą. lecz.
,za:k.TeŚllapOrwls\ały w dOlbie śneckljo W1ieezr.ej ~J1Ionizacji pewli,en o~lsza,r kultur,owy
,(K:u1t,ulr,raum),ktĆ'ry po II W:.jIClt1e
św.ia~owej zestal zni3'z~wI]lY, CI k.tÓ1ryd).IE'ko pr:ueIkcaczał p0iliitYfCiZl:1ą
gTalf1Jlic'ęŚ'!Wika obejlITllUJją:c~ĆIWiili&gt;e'L
języ,~oiWo ślą:sik'i Krolków.
Twier,d:li też, że kiedy w XVI wLekJu pOIjawił się z p':)!llJdnia 7.wYlCZnjus,law:ialaid
szopek, to Iew,Jibir:zeimy Śląsk by'l j'U,~ kUl:,turowo Dli'emi.e'ckd,chQĆ języ1kowo je'.9?Jcz&lt;'
~nlslk,i (s. 2). O ifl'e za,ś chodzi o Z.iemię Kłodz:ką, to aulor z nacr"sk,i'El:np-'Cl,'ueś,\a.
cle nJ1gdy do PoII"k:i nie nalleż,ala i nie m,o,ż,na j,ej .z·~licza(: do pol:sk'j-~ląs"deg() O"JSZaTU
Wlc'Z,eimeg,ośr,ednli'o,wi'Bcza(s. 2 i lil9).
M:)żna z;'o?Jumrieć,że LaJlz.Jwi brudno się wyzwolić z utnwaloll1yeh przez h,i"tCIroi·o6raj'iięnLemiecką za.pa:t:rywań na dz'eje Śląsrka i jego stu'sunki !uocirJJ{)Iś'coi()'we.,
l'hocby
o:"e poz'orstawaly w s,p,r.ZJeczno,śc,iz wiadomy.:ni :nu faktami.
Prrec:i,eż /S,I'I11 Lan'z
stw,ierdza, ż,e tam, g;dz.i.eprz.etrwala poib,ikość, wykaiZujo·:,ona ścisłe zwią:z.ki w ob.rzędOlwośc'i z cały1m poili.5łk:m()bs'~a,Pe'ffietniJCznym. Jeżeli, pJwt3'rz.1m, można zruz'll'mi,eć,
że aJllitor mim'o jegra zaS!1.rzeż,eń palrzy na dz'iejoe Ś!ąs:ka przez pryzmat naul{i niemieckliej, bo tatki obraoz utrwa,IJił mu s,i~ w śWiad:;mości, to j.edn.a.k tl"udn,o pnejś-:do pQlrządlm dZlienn.eg'O n:.,d faikte:n, że aubo'j mów~i o ludn:;,ści nierrrJi€ckie,j, która
uc:i'ekla p:'zed zJOJLiżaoą'cąsi'ę a,rmfią raJooiecką czy też z.Q.'&gt;tab przesied!o;,u,
j;.rk:)
{' Hu,(kiaoh wypę.dJz·cnyc'h. Powt.arZ3. to oilce ślClrl1e pTZy każ,dej okazj.i n.l·i.ręt.nie,
n',,;we't w ba.l6c'h pr.zypadkaDh, gdy Niemcy na w~a's"·e życzen;ie wyjerŻdż.l,li, jak
RilikJe, os,t,atni dy.rektor Sizk:oly snycrers:bej w CiepJi.cacl: (s. 1112),czy jak r;;iClzi:na
Wa'chsmannów,
która o'P'u,ścliła Ślą5lk du~er,o w r. 1958. Teg,o okre.ŚJenla autor
używa w,ięt: &amp;Wli';1:d:J·:nie.
R'a:z tylkG, praWldOi;lOdcohnie pT,zez prz.e:;,c1Zen:i,e,mówi na
s. l4!1 'O "Uoc.iec:z.oei wypędzeniu
(F1!IU'Clhlt
urud Vertl'eiibung) l'llidnoŚ{:,ini·Clll'~eck;i'ej.
Te Zlgr.zytliw,e n.aleciak~ś'ci w poiWaż,nej publi,kacji mQgą zrnić
pl)ls.k'i'e~o czytelTlJilm i Zln:iec.hęcić go do zapcznanioa s.ię z godnym uwagi dZiicłem L,lJlza, stanowiącym lPierwLSząplró:bę cał'O,śc'LOIWe\g,O
u,j~c'ia hlIS't'ol'.LiSlz::(J,karstwa n;.r Ślą,ku. A szk,odl, bo jes't to rZJe.c,zPQpr'uedzonra pracą i'ście henedy1k!tyńską w wyłuskiwaniu
z rożny'ch poś'redn'Jch żródeł llIaddr,~bniejszYiah nl wet inf'o.rmacjri o przedmio'c.;e badań.
Dla LarnZJalm'ŻJdataka inf'011macjra je,s;t cenna, a.le nie tylko z uwag'; al mentum
zagaldr.:1erJJi'a,lecz rÓwllli.e,:żz chęci pr'zypo.:n.inal1lia "wypęodw:llYlm" zi~mkomdz;e;jów
(}joczyźnLanyc:h mikrorreg:i'JinÓW, a nawet dizi'ejów poszczegó!,nyoh r·cdzin ; mob oraz
k'h dals'zy1ch losów pJ wyj,eźdzue ze ŚląSIka. Oka:i\ję do tego daje mu srdma lwnSitI'UlkicjapTa'cy, kitóra,s k~a:da s,ię jalklby z oo!p'ls.a'D)"ohna k''lJnwie SI?JY~kI&lt;lJ11g,twa
dz;iejów
'OIWycihrnikmregi'onów
z ten:1enoją, alby najdrobni'ejs,w
nawet fa:kty nie p:lszly
w Wipomnlieni,e, ktÓire ś'WiaJdozyć mogą o aktywno50i kJun:uraJnej Niemców na Sląsku.
L"1!Il&lt;lrzecz że wy'd.:rby!te iPI1zez L311= fakty wzbogacają
wilst(JJiony sposób llilSZ"!
wiedzę o t)"c&gt;h re~imw.c.h. Sl}c.zegÓiI'll'ieinteresująco
prz.edsl&lt;l!wionl je.~t pr,zez Lanw
lSp-r,awa eksiPatnsdi j·eZJuitów na ŚląsL~. idl działalność misyjno-pw.pa:gand"wil,
,w wtórej s'?Jopka odg,rywaia n;'erpośJ.ec!:.'l;iąrol~ jaka narzędzie
rehgijlleg.;) oddJzi:alywani,:J,
Wli-zu
alne.go, nasY~()Inego tak cJha.mkterystyczny:mi ef,ekLami ban,kc'weg,u obl·u.wwaDlia
'i która za,chęe:ał'a m'e za,kJo:llyj,a'k potężnych krzeszowskic,h cyster,só.w do po:do:Jnego
dZiiała:r:,i.a. Ta nurpuły lllld:&gt;w-a f.(JInma pr.zekazywania
treści religj'jnych ?Jna~,dowała
'uznalIlie, bo hafi,ala w upadobania
szerokich rzesz wiern)'1ch. DZ'lęki tem'll weszla
do ~u1,tU'ry lUJdowe:j jakJ trwałysikłaodnik
obrzędowości dm·ocznej i z nią związanej
~WÓI1C'zoścli
a.rty,g;tY'C'?Jn~j,
plLYlhierającej jednak w kręgach niem:ie",ki'c.h w p;"zewdżająCoeD mierze cha'ra'kter madrs'"ork'QW1ania,·czY'm z.asadniczo różni ~ię od po·lskiego SZ(JIPkarmwa ludowego.
Stanisiaw

Blaszt:zyk

�Recenzje,

przeglądy

Andrzej Zaki,
Uwagi
o archeologii
19713/1'9811,
s. 2~1 - 253, i L, sum.

wydawnictw

317

i czasoptsm

Wyspy

Wi::lkanocnei.

"SympCisiones",

I

A. Żct'k,i, znalny W',!:,.k-'d!'Clbada!cz Warwellu ~rn. ilLl,cisltartiniilO
ArcheologiJ
Wawelu,
,.Z ot,chLwi wi~:ków", XLIII, 1977, s. 21t9- 251; Jak ros/D wzgór.ze, tamże, s. 252- 255), Kr;'ko,wa (por. Pcczątki
Krakowa,
Kraków 195,5) i Małop(~l.ski (ArcheologiI
:viałopol,ski
wczesnośredniowiecznej,
Ossohneum
1 974), amheolGgii gór (Archeclogi'7
wir i probtemy
arch2(logżi
karpackiej,
"AJCIt'aA,I1clha'eok:,g!i'c,a
CaTpa't:hica", IV, l\9!52,
s 5 - 7'5) - Ka.rpa!. (::YlT. m. l:n. Burgen
der Lausitcer
K'ultur
in der poLmschell.
Karpaten,
Sym,posium 7:U Prablemen
dell' jUl1igier,en Ha],I,s,iaibtzei,t in MitteleUl1C,pJ,
Brati,lava
1974, ,s. 5&lt;)1- 5-04) l Andów CP'OIr.ArqueoLoQia de las montanas y algunog
fenomenas de as'entamiento
en los Andes pernanos,
LOlrtldon 119'77;Ayangay, Polskie&gt;
odkrycia
archeolog-iczne
w Peru,
Lond:;nn 19713), jak&lt;} pi'el'wszy pOll.~ki a'llcheck;lg
podjął w roku 1973, nu za;P11C1s:zenieS. A. Rapu, ki1erown'ika 011~a!I1izując,=go s'ię
Muzeum AIL'cheo,log'icz'''e,g,(),badaniG 2Irclhecl!'o!61ic'zJnlc
na terEmi,e wyls'py W:i,elkanolctnej
Z pogralnictz,a a,r'cihe:Jk,,gii polska lilteratu'ra cidno\,,;'wuje jedy:f',i'e dc!tycihczas pr,a.c;:
A. L. Godlewsiki,ee"') (Charakterystyka
antropologiczna
dawnych
mieszkańców
Wyspy
WieLkanocnej,
"P,ze~ląd
AiT:ltrqpal,clgiiclzny",20, 1&lt;954,,;. 105- :li2Jfi).AlutOlf s)'lgnail'izmoc
uwagi na temat chr()ll1CnlC',Ii,i
i ferm na:jdalwni1ej,s.zego (),sla.dn:iclwa WYE;PY,p!'Jlc:he:dJz.enia kultury
i j-ej c:iągLścli, cme'lit.arzysk i PrzYlPus:zc:z.al'llyclh obiektów
Oibr01l1Jnyc!h
ora,z za,glafdinie-ilkOiDiSle'l·watolr,,'kiic'h.
Zwraca przy ty:m u'walgę aa ibez,s,po,nne za:słu,gi
Ekspedych
Nc)["weiS:k:iejT. Hcy.erdaihla, k'tÓ'i'a pilerwsza p1od}ęła tu wy'k'CJlpa&gt;1iskcl
("Pozna,j Swi~,L", IV, 1i9'55, Nr 7, s. 44) i s!~wor1Zyła pC1ds.t.awy dilG da,Lszych biadalI
nad hi.itrJri&lt;.j na,::dawnie;sze~o
Cisad:n;dwa Wy"'py. A. Ża':)"i_rJJi!ejesit jednalk ZlW1cdenniklem hip~j,ezy bez,poś,wdn:icih ()c1c1zLllywail ludności
paluldnioW1o-ameryk.dlsikiej,
sa. andyjskiej
(d':dat'kuwego
p!lwarcila jege&gt; al1gumentów ,poda:j:e w nieznamym mu
jeszcze artYlkule D. R. Yesner, Martime
Hunter-Gatherers:
EcoLogy and Prehistory.,
.,Curent An'~h,rop-ok"gy", 21, 119:80,s. 727 - 750), stojąc na grunoie PÓh-:lclcno-'ws'Clhodniego rodowodu mi'c:3zkarllc6w Pollinezj,i i alll.[,cIIliClmiic.zr~-ego
fIOIZWQ:~,U
ku:1&gt;tury WySiPy
W:ie.l.k.c1rNJ1Cnej
w szero!ki.m kręglU dawnych
k'ultUlr Ocea:ni:i. O:lbartc!C'zmieprzyszłe
da,bolwatnia metold'l CH wykażą, czy nalj,sitar:slziakJl.vJtUIl1a
dckarŁa na WYlspę z pół!I1~lcJ1ego-w"c.flodu z MGirkiizów, C'zy z,e wsclhCidu z '[:cllJ:g;a pr:zez Wy;;py Towa,rzy:3twa. lub Pirtoairn.
1

Jan

Gurba

Atlas języka i kultnry
Ludowej WieLkopoLski, pSid I'eda,kJcją ZlerlJ(;,~aSoIhi'era.js'lmego i Józefa BurSlzjty, t. I: Gospodars,two
domowe
pożJ.fwieni,e, cz, l. M1a:py 1- I:l6
i 9 map IXJmQl(Jr,i:szych;oz. 2. Vls:tęp do oałośui - WY'k:&lt;LZY
l komentarze
do malP
1 -11'5, ss. 172; t. II: Człowiek
przyroda,
cz. 1. Ma'py LIliO -,2'35; cz. 2, Wy.kazy
i komelllta,r,LJede&gt; map l!l6 - 2:),5, ss'. li4l1,Wir,odaw----4Wmi.izawa-Kira~ów--·Gidańsk,
Wydawnilotwo PAN 1979.

diwoma laty zoslały w)'ldane dwa pi'erws~e tomy AtiaJu. języka i ku1t-ury
Postępujący
z'a,nltk gw,alI' .i t,l'adycyjlnydhellCHnentów
k'u,l,tury
WielkOlpo,l,slk'isprawił, iż opra'c,qwani'e atJ,asu 'lego regionu "tall) stię isrt'otną pSltnzebą
IKYZ'llańl"kiie:g.o
śroldO'wisika naukoweg,o. Malt,eI1iały dotyczące Wie~.kopo'lski. klar,e zostały zawarte w Polskim atlas:ie etnograficznym
jctk l Malym atlasie gwar polskich.
Przed

ludowej

WieLkopoLski.

�R.ec(''rlzje,

318

przeglą.dy

nne s.aty,slfakcijm1lOrwaly badaczy
du na ogranicrlOny
6ÓW. które

i cza.wpism

r'egi,onaJ1nrejkuj,tu.ry

i języ;ka

zl'likr.es tematyrC'.zmy i .nader rzadką

Z06\tały uiki€lnunlkorwan,e na

SZ€?'Slzym tile ogÓilnotpo1sk'im lub
ludowej

wydawnictw

Wielkopolski

problemy

n:awet

s:1all1.&gt;OI\V,i
witem

bard~iej

ogólne.

ogó1'no•••
lowiańsrk;im.

stl'ClZegol!ną pozycję

&gt;grafiili, ze ~ZJg'lę;du nra Sjpeicyt£ilclzlną,kJoln~IKiię

WielkJopols,kJi ze wzglę-

sia1tkę pun,k·tów badanych

aHa-

rozpa1'rywa.ne

Atlas

języka

na

i kUltlLTU

w cIior·oIbkJup:~),ls.kiej karlo-

(JIpra'ClOlWanliaIiI1Itegrallne uj:mOlW.all1'ie

zjawrisikkJu!'tulr,owycih
s:kloln:iło twórcÓ1W a,tilasu do połączenio
wysilików
baiclawcz)"ch
dwóch
dy:scYlpll.in. trj'" e.t;nogcr'aiii i diiaJeklt()ilolgili. Niewą.t:pl iwie wykor,zystano
z teg'l)
lZaikre6'1.1u,dane p!fóby

nau!ki

altla;sówregi·Q1J1a'lny1Ci!l

frmncuskliJej, j,akJie mal,azły
J.

(ijJlaT.:

Bedna,rski,

Etnologia

58' - ro, przY'pis 26)
~elspół bardaj\M~'zy do P;rIł'C 'r1&lt;J,daUa~em.

j';,.

jlUiŻ onganiwlwa:ny

iJ.

Buf'S!zJty" r,eclJa!k't!O!rów
wyicliawnilc:t'wa. W skład

lrarta,cih 60-t~ch,

terenOlWYlCih jrak ~opJ'a'c()iwania

bad.o.!l
czyk,

w

który

był

Anclir:zej

w reaolhecjj
"llUd".

Imap

zffip~lu,

weszli

Z.

który

1977.

Monika

S"1:anrisław BlaszDamuta

Gruc'hmail1,owa,

rSkroClZyrlas-StawiSiko ,i Z)'Iglmu""1 Zagór;s'ki.

f{)kiu.

Sc;ibliera'i'skireg.o

po·d,jął się :n~alizac&lt;j;i

z e~.nogro,fów:

Bre'liC'Z, B.oJesław JaIDIUI,oz.ki.rewi:oz.
Bo:gusłu,w Li:nette.

Honora,t'a

lknnycih

t. lH:

Zf\9tdł 'WtWiCI1d'Zomy w 1970

pard !kierow'llrictwem

Glf'ze;grQl1zSka~'S:kii. DjaJeki(J.J.OIgÓ!wreprez,entOwali:
wak,

wymz

francuska,

P€'nJkala.

HE"nryk No-

Do współopracy7...aprOSZ()I!1'1

rÓWll1Jteżhil:'ltoryków
z I,D/;1ylutu Hil:'lt,oriri DAM, iktórzy z,apewni.li obiektyWne
prze&lt;'l,ankii dla interpr.-€'ta-c,ji układóW greagrafic.znyl~'Ih w zakresie
zjawisk
!kUllltu'rowy,ch
l

językowych,

w po;sir:tc,i :pTzY'grOitOlW'anychmalp pQtll1orc,IJIiczyol'1h.
&amp;&gt;&lt;aliz.owa':l;e w art-Ias-ie

;pIl'ailly Iba,dawcze obyły rÓ'\V;n:i€'żlkolnsu:l'IJowane z Ins,tytru.tl'l:n
Kaf\edrąEt'Ilogmlfili
sikieg'o Towanzys'twa
w

F irl'0l1.0gli
i P{)'!sikiej

UcĄjM, KQm1'S'ją Języilooiznawc..'zą i Kć),misją

PII1Zy!jaciiół Nauk

()rr&lt;l:Z Klo,misją

Slawi,styrez,ną

OddZJi;lł'U PAN

BoznaIJI~u. AitJlras J'iJnaITIs'ował WY1dział l&lt;JU!:tury 'I S:r.tulki Unędu

w P()marni'U" istoltn:e;j .pomocy
kiewlic-za w PoznGnilll.
T,am pierwszy
'115 map

w tym

'zakresie

urd:z'iel'ił równlież

G.Hasu 6ikł-a-dra się 'zdwó{:'h

UAM.

Etnog;railieliT1ą Poz:nańWojewódzkiego

Uiniwers)~tet

rciZęŚ&gt;c.i;p1envH7..ej, k.tóra

A. Mic(~':Jejimuje

al!1al'itYClZll1Y1(·h-~tnog;raficmY'c..ih
;j di·a~e:kt.()lh)giCrznych,az:ę.k:i odrugJvej,rte~sl{)fwej

'za!Wlieradąerej ws't.ęp, Imóry

IprozY1llQsi,omÓWi'Elnie wtOiŻel1 metodycznych

doltYCZą,cy2h

kryteriów
doibor·\.J l~r;'a!tikiipunkiów
ba clia'nyc'h. 'klwes1tionalriusza oraz wykorzyst':vnych
techn.i,k ikar1og;rafi,('lzny.c:h. a loakJże ins!truk,~~ję red;]'kcyj'~
:i rkomenim-z.e .do map zaW.aTtyC,h w tom'ie.

T,nm dr.u'g-: za!W!ier.a rko,!ejnych

c·e diarJ.ek'to.lo,gioznelj If.:'r;l'Z odr~b'ny
zest.awu p~tań
częśc:i atlasu.
l

tekst

'1'119 tTI1IOlp
a,oo.l'iitY{.'ZJn~c~h
() lem·aty-

skbdraiją.cy

"ię

z koOlment"rza ,reidaikć:yjn'e.gn

k'wes,Vj,oI!l&lt;l.niu,3'Zkl
UWZJ~ędrni':JnYldh na ma.pa'Ch zamieszcw!D)"coh w tej

CeJlem twórco\\'

a,tlasu,

jak

podają

reda-kt.d,rzy.

jest

wykaza,nic

sip('~'yfik:i p:'o-

o.lemów jęz)"k\l:
rkt1I'Jtury bada'niego r'egiQ!''U W'ielkop[~Is&lt;ki. Tak ambritnie naSG·eś!'lpe
za,dra;n;i'apróbo,wMUJ ,!'€&gt;ail!rww&lt;Jć:polpnzez .integra0ję ba:dań dia.l,ekkrlog,i'czny.e.h i e.1J1{)gJraficzny'oh, 'Pa'oJWadrzJ:J'!lO
więc, ws:pÓJInJi.es'k.are'!owall1e, hada.nlia podejmowane
rówIl1(Kześnrie 'przez przeld'sta,w!cliei,i e·t.n'~g.ra.fii i językomaws,lwa.,
Do zadm'! c~rnoQgraiów

na'l:eialo

Izja.w,isk

desyg;naoow
nych,

,s'P'o.r'zą,dizranrlemrap prrzeidstawirającyc'h

,klui'iurowY'dh.

.z

,kalei

dialokto,l·odzy

zróżnicowanie

I roz.!11'ie,zcze:ni'.~

ś,ledzi;~i ,i anulilJowa:li

nazwy

tyehie

o,raz $łownilc,tWlo .d:iir::lłów nie 'będą,cYlc;h p:rzedmi,O'tern ba.d·'lń c'tn.ograrr,icz-

tj. ,doityezący'clh .f.l'ory., ,fauny.

ciab

ludrzk:ieigo, zagadnień

.gram&lt;ltycz:nY'c:h.

.slJul~zil1iieprrzytjęlt{) zasadę, że ma!]:}y na,ze~W1n'ucz,e
będą plU:bEik'o,warnepo mapaic.h dotyc!Zą'cy!C'h zjalwii.sik krLll1rtmr~iwyrclh.a tyłko

w

u.z&lt;Ji.",j,diniiOJlychpl1zy.padlkach

będiZlue róWl1JO~ZieS;ne
ląc.ze:r';ie o,ou za,g.&lt;J'dinieńna jre'cli:wj mapie
,zełoiŻ'ell1:ianie p)'1ze~ąlcliZ"dly.ile \Mięil&lt;l;tlo5ć ternartów
Tówn()'czeŚinue in:1;('rt,s,'J'V."a(o
eunog'ra'fów

i

m02l1iwe

sy!;,t.c..'ilycznej. POlWyŻJsze

za1wa.r,ty\.lh w kWl'S!ttiO::1&lt;ll
:"I',z'u mU'-li

dialekbJo,gów,

Tak

więc

sz.ere,g za.g~'il1ieó

�Recenzje,

jest

abiektem

zainter'esOlwaln:iu

ważC1 'to (J,;:zYlwi'ście
!1Jie stanowi
go to.'nu

p.rzeglądy

'wydawnictw

ty;Ik,()

'spó,jn'Jśic':i

pnzedstc;

ta1k!że 'oidej,śoilC1 'od prz)'Ijętych
at!'3S'll

('P:-:'~.: Kw~ry1na

- WI,. dest .to omówienie

wielel)!i

ikolrels'pondBrKji

c·o .sug'enuj1e

dolkolll31ne rz. a:JlU1n,kt,Uwiidzen'ia
pozwaJa
skla;dH(:

z 'Pięciu

a mi:anowicie:

.z&lt;l.s'l'Cin.i'cZY0h częś'ci,

z

dy,scy,plin.

etnograf'icznyc1hi

d:l 'P~cr,wsz,e·

\1'9'81,z .. 1 - 2. s 94-

językoznawcy}.

ow

.z·::lI':ien1:ować się
silę z o!k. 5 tomów.
I:

Ni·p. pllldjęzykowych.

necenzda

'BOIIS'ki", t LXI:

.,Języ,k

Za k re,
k\v;estionanilUs:z,a
w ostatecznym
kształcie
ma

jednej

m3iP

za łoj.eń,

Hand!Jre,

319

i czasopism

lternaltyce
atlasl1,
!Wtóry
!{fwels:lliona.riu"'z
sikła,dIa :s.ię

SłOlwni ci'wo ..•f'OInetykH--słOWGltwÓrs.tw&lt;),

JI: Dcikil'inJalc:j3,-iklonńl.l,ga1cja -s!kł&lt;aidln~u, lU: E:thlIll:;lgiraiPh'ica
lews'kJieg'O), I-V: Iilusltraoj,e,
V: Et,hnOlgrap.hi'c.a-SUiplerne11lt

(uzlUlpiebnlil:lIly PI1Z,elz T. W'róib(opra,cowalny
pf,'z,e:~le."Ipół

pod kenU'n.kie"TI
J. Bu,rs;z,ty w ,składzie:
S. Bla-s:u:zylk, B. .Lin€lt:te, D. Penkala,
ski). CZę~l,j: -I .i Ell kwes;tionH.r.ius-za
Uz,upełinu,Iaiją si'ę ,i wstały
pCJldz.ieJ.one na
~ące

dZ'·ały:

rzę::y,
sport.

'1. Dom,2

. .P'olży\Vien:~e,

.3.. OdZJj.eż, 4. Czł,o,wiek,

h. 'Kulrt'lllra sp.ołe~'Zna,
7. Czas
-1'1. BU1diD'wni-c-two. 12.. Rybactwu.

jąrce

dzi'ały:

ne::z:ny,

1. ,Zwyclzaje

4.Le::zni,otwo

5. Zwyc'zaje

7. WróiL'::Jy.. 8. GTY 'j za,bawy .. Łąc.zrriie,
Tych
kę

'l~nO dOltyc,zy

ZJjawi~k

,r.()6-1i'n:ny

i ,pogoda,
S. HodQw,J.&lt;J, 9. Rolni'ctwo,
OZęIŚĆ V ikJwest:uo'nari'llsza
uW'e.@ędnia

dOlro'C'Zlne. '2. ZWY'c.zuje

z'w,i'erząt,

5. Św'iat

G. &amp;kaln&lt;:lstąpu-

rod:2JLnne,

3. F,olik:lor

'J

.zWlje-

10.. Trainna.,ltępu-

muzyc&lt;zny

; ta-

zWliąZla.ne z obudmvnictwe:n,6.W'ierzenia,

'k'W€iSltLolna'niu'siz .s.kla.d1

a 7&lt;20 py,tań

diaJekt'Ollo'giJC'ZlrJyeh,

z ~1100 pytań,

"ię

uwzg;lędn:ia

.z IkJtó-

problemdty·

etno@"ail'k·Z::lą·
W pi:enws"Zym

cO'wane
blemy

pJ'Zez
zwią'wne

20 -22),

·wmi'e

a&gt;Łla·su z .z:1ikJres-u -pro:hl€lmarty;kri

etno-grafów

:m-a;py ,doty'Czące

'z wy,pi'e!d-ern

wy:roibemma'slH

nalewnictwem

'Pieczywa

(ma,py

i wy;rDobemzU:;:J

t"Zy (ma:py

100.

za,gardJnlień

etno~ra.[i.C'z[1,ejz"''itały

pGŻyw.ienia.

i de~ocdmiain.ami

(mapy

3,8 -39!,

413- 44).

BO, 32 - 88, :92), nHIz-ewr:dctwem

(mapy

102 - HY.l, 105 - 100, '[i1'2\, na'lJewllic;tiwem

;pro-

:3 - 4, 6 - 1:1, M -1'4.

~mapy

3,0 - 3i3, 3:5 - '37), 's'erowla,nAwem
mącznych

(~pP;J-

one

HuSJtrują

'W~pc.sa.żel1'iH

:tlusz-

kwchni

'(mapy

4'7 - 48. ;;0).
Dla
wisk
rzy

uzys!kan!'a

i ku!itu,wwy:-h.

za Z!' ,'wZ3Iją, :i.e materiały
,i prz.ed.-;tc1wi'()IlK'

uwzgllędin1i,()!ae
na

sYI"'Clhr,uon'j';:Z::1:e.gO·o'brazu

ję'zy'ko-wyoh

mapach

zostHI:l:i.e 's?ecjalllie

lYL~h zabieg-ówi~tnieje
dZą.CY0h
nie

z ,r6żny;C'h

cza'sy

ni;z:wjj
cyjnych

·okres

pCJ!Clhodzące

z

na

się

,przesirzenmye'll

w;;ześniejszego

okr-e;;u
względnie

oraz

,oikresów.

gwałitu:wnymi

wylk1olrz)'stania

n"e pozw:a:I-ają

rejes.trować

1'J.ie można
zm.i'a!nami

jednak

ich

oheoność

iW ity;m 'zaikmelsii,e już

:Lslllniejącyeh

'~(mllj'mn
pUlc.ho-

zapomnieć,

zWiąZ&lt;łllly.mi

'W tr.-r,e;1'i.e iW,s.zylSl1!kiiohZJami'erZlmyodh

wykorzystania

CZCI:S'U ZJc.~taną

l11&lt;lteriałćow

że I).'ltat-

z pro'cesami

'i IWll-iJ:i'ka'oji ku ltUl'awej,
;kt:Ó'r'e pc)wodudą
n'.eGdwl'acalny
E.'tementów
kUlItury
ludmvej.
ZJbyt późmo
nieoo
podjęte

je kaniec1znolść

zja·

I"oku'. AUIt·o-

opa.trzC)I'.l.ot koment'll'zom.

ni,ebezlpiieeZoet'1.stwo

c-hr:nllolog'Uc,w'i-e

ukhl,dów

.po'W:.JGen:ny, tj .. po .1094·5

OS()I';)Irly1;:h kax1og:ra-mac'h,

pCJ.cJikreśilona

pewne

ohar.a:kteryZ'wj'j

baldanyC'h

porzyjęlb

unba-

za;ni,k wiel'u ·trad;,'-badaniaatf1ii'Sł(llW;'
zjawi,sk,

'toteż

:i.sl~n.ic·

źródeł.

Siatka
pU1:lktów
ba,danY2'h
'obej:mu:je
lOg wsi. Sredn'ia
-odległość
gó.Jnym,i pUII1'kt:11mi wynD,;i
1.5 - .1'8 kim. Na ,ob.s'w.ra.ch
pcry£ery;jnYClh

,między
p"su:ze,r.eglioQinu Oid'leog!{).Ść

ta jest

Sli-e~i pUo'idÓow

ojs2ara-ch

m:lie'jsza

n:iJż 1:;5 km.

,p:lIg1ranicz:nyoh.

,CIl)

uzasa-ctni'lJI;l'O

D13 pCKównania

lX)'Jor-zei'Ją zalgęs.z27je,nlia
ffi,:;,ż.na doidać,

'że sieć

'pu,nMów

.na

ha,d~\:ny~,

w Polsknm atlasie etnograficznym
i Małym atlasie gwar ,polskich j'estś.red:1'io
-ctWIUkrD,\.inie r-zaids.za. Przy
du';)orz·e ,pod~tawow.ejsiajtki
punk:tów
badanY'c:h
ber.owa'rt0
Slil:;
zasadą,

'3roy

:wyik,onzy,stać

wS'~

.uwZlgllędDliOlne

w

mI011log,r&lt;łlf.i,a,dh ,gwalfoOwych

clii,,-,\&lt;ekito-

logów pDzmański'2ih
oraz wsie. w IktÓTY'C'h przepl',Qlwa:dzono
wc'zleśniej
nalgmll1ia
gw,vrc'Wych.
(tbeC"nie z,groma1d.zony.2h
w al':hiwulm
Zalkłaidu
Dia.lektoJoogj,j
UAJM.

Zasiięg;em

l. XVI - XVIJ:I

'badań
wlieku,

terenowych

'i1m. c.ale

d'Jjęto

pTaw're

pr-z,ecL"'O'ZJbiol'owe

woj.

oałą

hustOlry,cmą

poznań,skie

tE':kstQ.\,P':Mlski,ej

Wiel~opo!Ls'k;-;

,i kal~s.k,ie.

P.rym,i-

�320

Recenzje,

przeglądy

wydclwnictw

i czasopism

nię'to jed)'loie obszary na,leżą'ce doWieH~opOllls.ki, obejmujące
półnOOn(HWSchodnią
cz'ę;ść :regionu,ze
wzg;lędu 'na fa~kt, ,ż,e 'z'c'Sltały 'one już wcześniej
uwzględnionE'
w Atrasie j~zykowym
Kaszubszczyzny
i d,ialektów
sąsiednich.
Wprowadzono
:natomias,t szer1eg punktów badanYdh le,żąJcylC1h
poz-aWiielkop[)lską
(woj. s,ieradzk,ie, inoWlrodawlsklie) ,dil,a uSltall,enia 'opozYlclji języlkiowyc:h i IkulturoW)'lClh o eh:-lraktene międzyregionalnyim,
a ,t'akże !dla wyiznaICz,enia i wydziiEllenia regionu Wi'elkJopoLski 'i mikrOlpegionó,w.
Dohor'll informat'lrów
dok1olllywano głównlie w .oparoiu o spisy l'ajs&gt;tar.szyoh
miesz!kańeów, zaslile!dział)'lclhw \Viiellwpc,ks,ce :Dd u roctzer.liaIub {)id kilkiu pokolel'!. Ze
\vz,gJ1ędu na {~b"zeI1TV',ść
kwest:i'~I'1:ariu;'z,\ 'i j.egiO naikres 'temalyczny, z reguły wykorzys~ywano kiil,ku ir'f"Tmatorów
w jedine;j'Nsi.
'K1olrzys.L:.,no:też z inforrna'cji lud7-:
mło'dych, ,jeż,eIi:znaiLi oni miejslc·ową g:wa;n~.
Z,g'o'dnlie z .wc,ześ:oieljiszym:i'Ucsitalleniami, atJkK; :sllanowlizbiór
usyst'e;natyz'IYN'llnyich
maiteriałów, igłówn1i,e t'erenow)'lcih, kltóre tni01gąsta,nlo,wić IPods'tawę cUa' ,;,prcl'cu'wywany,ch syntezetrJ1lolg:ra,ficzn)'lclh li diaiIeklt,o'llo'gi'c!z!~1yicih.
Tlen wa:r.c~rżródłowy atlasu ,:ndnos'i rangę wyd" wn.id)wa , kitóre nile pretendu;jre do ·daleiki.cih uogó!nileń. OrnÓW[ime we
wstępie prz,ez reda,kitoll'ów założen:ia a:t,la'su, sik'C1r:f,rontiowa!l1e
z reaili'zowanylmi mapa·
mi" Illasuwa'ią pe.wne ireUeks,}e, Is:tolmie, mapy !zawa,nte w tomie pier"Ms:zYilTIatlasu
s,ta'f]J(J1wiądobrą :1~UliJt.ra'Ciję
renlliiza'ojli pnzyję'te:j konoepcj,l w,spó~pracy e:t,nogra:rórw
idJ~allek1Jc!logów. WYlnilkJipn"elCJisltaw,icmew po:sta'c'i opraiCOWai!lYl~hm~;JWI,jkdzują nd
wm,j.emne uLJu,pełnian,ile ,SlięIi ,wyj.a,śni:arniieka'l1tolg,rafowanYloh e!,mnentów język.owyc:h
i kiL\1]:tur,owyC:h.Bmó,wnywanienaLJwy z ij'ej desyigll1latem ,po~wala Dd ,ś],ed7-eni,ei wyjalślnim1l1e LJmianykiuIllm,ro,w'ej. Z 'etrrogra.filc:zmElgopunkltu Wlidz,enia C'el.owynll zabiegiem było umies:z.'cLJeniew legendach marp i rysu'nikiów ,obraz'Uj&lt;jJcy,chel Elmel:lty z zakresu kU1ltulry malterlialrnej fjz podaniem skallii),
Natomias.t syst.em UŻY'tyc:hna mapaC'h z:naików kar,t.c@ra!fk~zmyohjest dość 'T'OZbud~)!waIllY,00 inieki1edy :spI'aw1ia ,pewne 't,lluldr"G!ś6w odczytywaniu
wyniików (pOL:
malPy 34 - 35), Ta,kii 'stan rzeczy jest niewąJtpl1 wi.e kOIll,s'elkweneją wynikłą z c,granic:zle~Iiioużywa:l1lira klorj,orÓiwsprowadza:jącyah
się jedynie do dwóch Wydalje się Jednaik, re I1i1ekitóneza:sltosowane LJnak'i :są j:ednak :zb~dine i siLal1iO'wiąniepdtł'zebny bala:s't uinudn!ialją'cy {JldC'zy,tanie wY!lli',~u mapy. Dy:slmllSyjlne wydaje siię ta,kJże wyznaczanie zalsięgu zwartego w)"sltępowalll!ia jakh~gt()ś wyLwol1u ,CIZY ,nazwy, zwłasz,cza jeŻJe,liwy:s,t'ępuje on 'ly,Ikio w jedn)'lm i)ub dwóch ,pLm~ta'C'h bada'llyC'h (p~,c. mapy 47
il iill.). Za,dhowanli,e pewnej
dow,o'lDc'ści przez autl)rÓiW posziClzegól:nY0h map sprawia.
j,o c.zaisami ten
sa:rn zmak glra:fi'Oznyoznaeza zUlpeŁnie odimi'enme 'z,ja,w'iskn (por. ,mapy
47 i 50). Ujednollilceni,e przyjęlt,eglO systemu znaków napoWIno uła1tw'iloby odbIór wyników map, a raz opa'.ll&gt;owa'ny klulcz zn:a.kóiw ."tOls{,wanych uspu'dwnlilrby p"sł']giwanie
s~ę mapa'mi. Oso:h.ną .sprawę sianclwią pewilue ustledkJi wydawnilc:ze, np. '!ll'lpJ 711 TlIie
pos'ialda n,tdru'kiu z informa:eją doty'Czą'cą te rnallu, aut,ora i :numerd'cji, pojl1\viają Silę
takiże podwójne eglzemplarze, zkJtórych
jeden jes't w dC'lda,t~u wadliwy (por.: mdpa 1'1. S:zJkioda, ż:o teczka s'tano'wią'ca OipmWf; dIa lJbioru jes't wykonana
z tak !małl)
trwuŁego imatel1iału, k,tÓlry 'nie 'Chr,oni w nall'elyty ~pOis'Ób~aw,l,rtc)ścii pinzed u";7~kJ()dz.('aiery,
POwyżsize, dirobne uwa,gii nie wożą na 'oceni'e całoścI przedsięwzlęcla,
które'
sianowi poidstawę dla poznallli1a oałokJsi'c,aŁtu ję:zy!ka i kultury ludowejW;ielkopols,ki,
regtiiOiJ1JU
będącego kolelb:ką pańsitwo'Wo:~c,i ,pols,bej. Atlas jęZyk'l
i kultury
ludowe]
Wielkopolski
slt'ano'Mi w doda.tku pierwszą próhę rea,l'iz~cji wPo's'Ce
reg,i,l']Hkleg)
aNasrLl językowo-etiJ1ograd1ilcizneg.o, który je::&gt;t wair'tcś'Ciil()(w)'mżr'ódłorn dkl d"lis'ZY:Clh
,stu tilÓW ,poróWlruawczy:ch.
Jac.:k

Sch'nldt

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

Sozialkultur
der Familie, red. Andreas
manD. "Hes:sis'ClheBla'tter
Hir VQlkis- und
-Verlag., GiElssen 1982, ss. 290.

1

czasopism

321

C. Himmel' und IngElbO'rg Weber-K,eHerKultUI1fo.l'i~ahU'ng", Band 1,3, W. SchmJi'tz-

Ten interesujący
tom oku,uurz,e
s,połecznej r'oidZJunypow.~tał z ,inicjatywyolśf'~)d·ka etnog;raf,i~IZJnego uniwersytetu
w Mar1buTgu, kii,e,rowauego przez znaną z iduzej
aktywno'ści
nauikowo-baoclawczej
priolf. Weber-K'eHermann,
autorkę
m. in. kSliążkl
etnolgraIiczmo-bi,slboryeznej
Die deutsche
Familie
(1974) .• J\Jby uzyskać
europejs~ie
wynliki badań ro,dzimy, Iz,wrócono s.ię pOiP'rzez Ni-emilCickie 'D(;,waJrzystwo Etnolgraf:i!c7Jne
{DGV) z Izapro5'zeni'€Im do nadsyłanJi'a OIpTaiCowań. W'iękS'Z,OiŚĆ
z zawar'tyoh w tomie
artykułów
jest właśnie po.kłlo'SłiElmtelgo apelu. Nic zaltElm dziwnego, że kS'iążk,a nie
ma zwarte,j strukltury, a jest zestawem - ZJr'esztą !~nteresują.cYlln - artykułów
r6żl'lego pokfTO!ju,choć o Clhcl['!akt'erze etnOlglmfilc:z:nym.
NajbaTdZJiej ogólny charaktm
ma wstępny al1tykuł współredalktora
tomu, A. C.
Bimmera z Marbunga. Inf,of'muje on o eUlro'P'ejlsiklic'hba!dani,a,oh rOldzilny w la'la-c'h
1971 - H:J18,1.
Szuka tych badań w iplragramac:h ba&lt;daiwczyoh na ,un i,wer syt et a:ch, w odbywanych
(sześciu) kCJng;r'e"alch eunOlgraflilczn~"cih oraz w 1I1Iiektóryah czasopismac,h.
StwiefTcLza, że iba,da'niar;o,dz.iny nie były dotąd popularne., a 'IlJa,jwięce'j w .tym zakresie dały ·oś,r,odki w Marburgu .i Zuryc.hu. Ohamkteryos,ty&lt;czine jednak, że tyoh hadań
nad t'codzliną pOl3zukujoe autolr ,ra'Czej tylliko na ·oibslzarze jęz)"ka niemieckiego
li 'ben
za,sIięg ,jest dla I1Iie,goEuropą! Stąld bra,k jakli,clhlkollw:iek danych o baldaniac'h rodZJiJny
w klrajoacihsłO'wiańiskiclh, nie ma też ,żadnej wZJmianki oPolslC'e,gdz'ie
pl1z.eóeż jsltlllieje spo.ra na ten temat lit'eratura.
M. Se~a,len z Paryża iniformujoe o rozwoju
wi,ejskich obrzędów weseLnYClh ,we
Franc:j:i. AUltorka wS'Y'nawia .slię wpi,ef'w na!d tym., ICzy obrzędy te są tylko relliktal!TIIL,
czy też sy;s'temem. Noas,tęp:ule.skupia uwagę na sy:;lt'€Imie zakazów i nakazów związanyc.h z zawierani,em
małżeństwa,
w 'tym ,także lila r,oli daru 'wesevnego, 'w myśl
zres'ztą teorii van Genlllepa o lobl1zędaclh .prz:ejśc,ia. Hi'Drąc ogól:J1Iie,obrzędy wes,eIne
- wychwytywane
z.resZJtą z różnyoh regionó'w F'ralrIaj,i - .są nadal dość boga'te i (co
ciekawe) niewiel,c 11'ó!żm!iąoe
s'ię o'd zmanych z tel1enU Potski czy na,wet SŁowiańszclzyz'ny. Artykuł zo.stał zaopa&lt;!rlzolny w kilka interesujących
fo1JGgra.fii.
O. Lofren z Lundu skupia uwagę na a:naJizie rodz.iny mi:esz.czańslkiej w Szwec,ji
w XIX wieku. Wyk'olrzys'tująJc oidPowiJedn:i'e źródŁa ,(w tym także pamiętniki),
dość
pwcyzyjr.lie ana:llizuj.e Iróżne alslpekty żyda tej rodziny, ze5bawiając Ie azęSlto z typową rodziną wiejs.ką l 'StwierdzaljąJc Tóżni:ee m,iędzy niJJTI'i.UstaJla ta1kźe ISlpecyflkę 1'0dZliny .miesiZ,czańls:ki,ej w jej społe'C'Zmo-ekcJnomiClz'n)'lClhwY,ZJnaeZJnik.wh (m. in. aseetycZJny chalralkter wyehowywainia 'dzf'ed, naJUlczalIllue
'eltykiiety w zaldhowaniu pl1zy stole; fTodz'ina mieszezańska
j&lt;ako jednos'~ka kornsumpcyjna,
za:nik wspólnoty pra,cy., znacZJenie miło,śd itd.).
Sz,waj,ca'r1ka, Maja FEJhlmallln-vcm der Miihll, r.ozwa.ża .zUlga:dnrElni'e'stosullIków
pokfTewieńsltwa jakla kanału pnzelmzu S:tyl.u ży'Cia. Brzedmiotem
s'taŁa .się konkretna
rodzlina żyj&lt;jJca wysolko w góraclh we wsi B., 'PG:sliaidaj&lt;jJc'a
,dZJiet'i, które po uzyslkaniu
zawodu prnenioS'ły się do w,ięks:zyoeh ,00ś1'odkówmiEljski]Ch. One wła'śnie, pOp,'nez stały kon,takit z TO'dzkami, sltaljąsię p.rzekaźnikamli t.ec,hnicznydh ,innowa'cjli, ao z lllQI,ei
prolwad:z'i do :zmianysltyllu żyda stalrslzego pok~l,enia.
Brotf. IZ IjUlndu, NL1ls-Al'vid Bmi.llIgeus, rledalk1tor "E'tJhn'O!logia Scandi:nacvica", znany z Wielu pralc opaf'tyc1h na źródłalcih pilsCllny10hi :iJkonogra:1iicznylcih, i tylm raZ'Elffi
da,je próbkę "swoJej" metody Ibadawcze,j. Zajął się z,jawiskiem mDdIenia s'ię :roid:z,innego przy s:t'olle. 'Brz)'lta,cZJa,jącszel1okie źródła eur'oiPejsilde ora:zkiLk'a typowy,clh i,llUstracjli, analliZJulje to .zja'wii.sko na SZIBI,Slzy:m
til,e porównawczy,m,
z gł6wny;m .na'ciskiem
21 Lud, t. LXCVIl

�322

Recenzje,

przegląd.y

wyaa,wni-ctw

i czusop,ism

:n3 sy1tuację w Szweoj.i, ZjawriJs'ko to, jego ,fiormy, fUJnk~dę ,j ,zmial\1y, Wląze z.e środowiskami ~U'l.turO'WY'mi oraz z ogMną sytuolc.ją danego społeczeńlo,twa w okireś!QnY1m
.cz,asie.
Główny, jak się wydaj,e, Q,rganiza'to1r wy'daw1ll1idtwa, pl·'Olr. 1. Weber-Kel,I.el1mal1ln
zajmuje
się ,pQfówmawc.zą anaJ!'izą dwóc'h l1o&gt;dZ'iJnnY;Cih
pr:z'ekazów .~kl)nOl.glrafic"lZllY;Clh·
,oibraZlu acrtysty J. B. J. !Basti.ne z 1\ 1&amp;412pnedsta-winjąceg,()
"szczęśliwą
rodz.in,:;,
INElUSiS"w o,kI'Els'iJeslr,ebrnelg'o wese,la rociz;i.c:6w. Naobmzl~e uwiJdoczmiono 1'4 Le'h dzieci; .i f1otogralflię 'teli samej Ifociz'ilny z T.. 111&amp;67,
z oika'Zlj,i,złc;tego wesela, 'n3 kitórej wi ..
dnieją te same ,os,olby na tyc1h samy'ch miieOsC'ach. Dzieje taj T'Oid'z;iny·umówiono na
iPodsta'wi.e źródeł p'isanYClh, w tym i pami'ę.tm.ików. - OalocŚć, ,to .in'ter·eslli,jący przY'C:ZylI:liekdo dzJie,jów roozliJny mi'8SZJCzańis~iłej.
.
Od str,ony anahzy ,zasoibó'w ikonlol.gm.f'j.cznYI~,hi ,plasty;&lt;;zmych pat,rzą na rodzinę
-dw.aj n3stępn'i a'Ult,orzy. OhniiSila PieJS;kie'Z LUlbek'i ,zary:s,oWlUje ()Ib,raz fGodz'iny w świe'tJ.::
Qzdólb ścieJnl\1yoh z XIX w. (,głównLe 'o'bnJ:Zów 'OI!ej'nyclh) z k~lkou kTa'jów za'cho:dnioeUlfOpeljskiioh. NaJtamioa&amp; lnli?!e!boIig,B.I,Qltih
z RannowNoll ilntereSlUijącll omawia wzór 1',0d~iny w 'ma.]ars'twie JLarcidroJWIego
soojGITiZJmu.
E. B~[lJS,on-vcn der Ohez MOll1'ac.h'iollm
draje pile:rwszy W etn(;lgr.afi'i zaclhr~dnionlientiecikiej tYIlTI-CiZasClWy
szk&lt;ic inJiIQrma'cyjny 'o TIowYlch ki,erunkac;h ba·dań rodziny
w n:a'u~'e almeryl!mńJsJcieOw okresie 1I9i7{)
- Ji980, jaiko wkład do :między;naT.(]dowej dysk;usji AuJtorma s&gt;tlWier:d'ZaogrOffil\1Y rozwój tych badali. :i 'iU:s:ilJujeten mzm3,oh wytł\u:malczyć zaróWJ!1o aid .s'ltwny rorz'wo~u poS'zc.zegÓilnY1chnauk (zwł'aszcza S&gt;OiClj.oJog:ii
i. etnlo,lIOJgi'i),jak i zna,czen'ia ,żYI0i'o-w€goteg.o problemu.
W.s'zystko powyrż.sze ma charalk:ter raczej
badań
hi.sitOirycwo-,otnog:raHClZlnych.
. W ksiąŹlc'e znaJazło slię 'talkiże miejsce na ,wym!ikJini'eik'tóry,c'h wS'P'ól'C'zescrlyohba.dań
empirY'C!ZJnyClh.Takireh opmlCowań j:eJS'ttrzy. Tak więc Oall1la Bet'hige z BeI'llina (NRD&gt;
~J,form:uje ,o plLeDW1szY1dh
,W)1ndkaeh boldań ,pi'lotaiJowyiclh prz·epcr.Q'wadzonYlC'hza pomo·cą
kwesllovoll1alI'iJu5'Za
nad prwmi'u.na'mi
obrzędowoki
wesell:nej w 'okręgu :~dehu'!'ga
i w Ber&gt;1in,i,e..Olm:zlu.je Siię, że ~baidaJnio tylko 21 rodnn
(m-ałżens'tw) za w:utych
·w trze:oh róŻilyclh 'oikJresa,c'h ·czasu. Opra'Co;wanj1e kładzie narc1S1kna rw;pły;w ustrodu
socja:lii,SltY1c7lIlego
na sitosun:k1i rodzunne. Następnie
znaj'clujemy dwa opraco'Wa1nia semlinarY'j1nre snudentek etnograilbi ,z Mariburga ja·kID wynik ba·dań tereno'Wj'ic'h. Pie:rwIs-ze z niJCih (.B. Manu'S) d:::,tyc-zy zmian w radzinnyK!h U1f1o-czy&amp;tośda'ch'jurbiJleUł5.zowf'C'h,
takJże w -a~'pelkic:iehistoryczmy;m. Drugi.e ujmuje wyni'k,i ba,dań kwestionaJr!ilu:szowY'Ch
Jruld obrzędem
kOl'1firmaaj.i z 'UIW~lędn:iendemza,chodzą..:::rch
tu i:nJnowacji. TrLed1e
'o'Pra-oQwanlie s'tude,nrckiię ma .jrużdhara~t,er
historyczny
i dQtyezy sll-osunków mi'ędzy
panią domu a sbwżącą w XJX w. Chodzi o .rodziny Imies·ZJczańJSlki-e.
Wszystkie te trzy
upracowania
zaWlierają I~OI'O rÓŻJnregoi'odzaiju HłUstracji.
. Następną .pa'rtią umaIWiatnej kis,iąż,1cisą illlifo();I1111&gt;3!Cje
.? różnYCJh wy,S'taIWaoh muzeahnYdh dQtyc.zących rodziny, taki-c'h, jak: żyóe dz;ieai w dawn€lj WSli węgierSlk,i.ej.
dz.i.eń .k1obielt i rudh kQbi1eJcy we FralnJkfurc:ie 18190~ 119180, żyoie i ś,wi'a1t mi.ejskich
słuŻCllCYlc'h.
M·aroy wres'Z!"~\ieiIliformacjeo
o\:)r.&lt;lJcia'ohNtiemi.eciktieg·o l\rJowa.DzysilwaEIJnogra:fi1cw€!go :QDGV) 'W 11191811
r. nard zna&lt;::Z€lD!iemmaier'iałów CllUJto.1&gt;iagra.f.icznyc-h
w 1:k'llda·
niaoh e1mograiflic:znycih.
Tom za:my!ka ponad 50-SJlronii,cQlwy dziJał r'ecen2'Jji Jest cm bamlizo bOglaty, ,obejmuj,e bdWiem4U pO&lt;ZYJCdii
z lat W717 - 1001, przy ,czym wszy;stki'e dotYlCZą SIZJeI'oiJ{IQ
IPOjęteglo życia tr{]ldziI1ll1iego
w pr:zesozł()Ś(,'Iii obrecnJie, głównie z 'dbsmru języ.ka niemi.eckieg,o, a l1ElC,enzen'C'i
ij)Ojclhodzą z 14 mial':! (w .tym ty,l'ko dwqje SJpoz'a RFIN).
Sotialkultu,r
der Famitie j-eSitp1el'WiSzą z.b'i-oI'ową pozyoją welln'Qg:mfii zaooocliruiJoniemieokieti
clOltYCZącą badań rodZ!iny. Jest to [pozycja 1ntereSlująca, rzut:ająca na
w,iele a'SIPektów żY'a1a lf'Ordz1ilny
(raczej rui.emieokieJ, ,i to mi·eszc:zańJs!lciej) w p rZJeszł'ośłC
i

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

323

i czasopism

i ws.pókze~nie.

Zestaw lre..~oj.O'Wy
jes't }ednak - jalk wildil-:eliśmy - da.Ść przypadko·
wy, mim~ jxwJ.neg,o s'teu-owa,nia z.amówłenialITJi. Braik jest jakiejś jednej wyraźniejSZQj hln'iJip.;zew:,d I!iej, nie ma próby zary.sowaiI1lia Ica~o'ŚC'lzagadnienia
badań rodzj·
ny, c'hoćby tylk') z punktu widownia jed~ej na'uki - Lu etnografii - nie mówiąc
już ,o podej,kiu in'te'rdys'cypl'iinarnYlm, tak np. tYIPowYlm dla badań rodZJiny w środo··
wislku poznańJ'i'kim,. Okazuje się, że ba,aalnwa rodziny .są w Pols'ce ro'zwinięte znakum'ide, a'le doitąJd dla ł~.auki za'c'hodlnioniemi'ociki'ej zUlPeln.ie nieznane.
Józef

Toivo Vuorela, Kansanperinteen
ryC". 600.

sanakirja,

Burszta

Porv,coo-Helsi,n,kli-Juva ,1979, ss. 543.

W ostatnich lala'Oh IU1ka,z,ały
się godne uwa@i wydawnictwa
słownikowe dotyczące
kultury ludów u,grofiń.skiej ~ru,py języ,kowej. Wydawany jest aktualnie na Węgrzec:h
obszerny .Magyar neprajzi Lexicon. Mniej'szy .zaś r-ozmiaram.i j.ednoto;nowy słow.ni,k
kulbu.ryLudowej
FiJ!1Jland!iJi
(Kansanperin-teen
san'lkirja)
wydaU1Y został iP['Z'ez Towarzy£two W,emera SOde~trOma. Ma on znae-zenie nie tYllk,o dla etn,o,grafów, ale rrów··
nti,eż :dla przeds:La w;~deli ,pokrewnj'1c'hdys'cypłin
ll':liUkoTWytah
- taJkk:h jaje filologia
fińs:ka, językoznawstwo,
f'o:lk:loryslyka .. Dz'ieb to ma charakt,er :słowrrika f,i,10:1og.ic:zmo-'
-etnograi'Dc,ZJ!leg:o,wwiera ,okoł,o 10 ,tys. uporządkowanych
a,]falbeiycz.n!ie has,eł. Zakres rz.e:z'owy słowlr~hka obejmuje
wyrażenia
gwaJrowe z tere::tu całego kraju, zarówno te,które
fuciklojonują je:sZC'z,eo'~ecl;:ie jaJk :i te, kiLóre wy"zły z l1Żytkill w ciągu '()~ta.tl!1'il1h
d1Jiesi'ęt"iol'eci wS!&lt;U1t·ekzaruik,ania slorwn!ctwa tra1dy:cyjnego, jaik rów.n.ież
wyrażenia spotykall:€ tyliko w ludowej poezji. Hasła zarnieszcZJcm:e w słownliku są
nalzwami wytwmów
kulrtlUr,Ow)'lch,cech ty,ch Iwytwolrów :or:a:z nazwami 'czynności
i zachowań.
\
W Clbja'śnienj'ach na czoł'owe miejsce wysunięto i:nfotr:rnacje mówiące na jak~m
tere:Ji·e dane sl,owo jest lub było UŻ)"Waine.W tY'!tl c,elu przeds:tawiono we wstępnej
częś&lt;:i pracy podviał kimj.u na regi:~ny tra.dycyj·nejkJubtu,ry ,ludowej (Ka't1JSaU1ikultuullin
perinnel-ueelt). Gra'!1'~ae ty,ch regj'onów koreliUją z zailięgiem dawayoh krain Ihistorycznych, jak również z glra,nicami jeclinoslekobrecnrel1!o podziału acliministralcyjnego,
są .rezu,ltatem geQgraficzn.eg,o, hi'.4orycznego oraz ję.zykowe,go ZTOOJ!1:i'cowaDli'a
kraju.
Regionami tymi .są: l) AJhvenamaa Wyspy AJła!n.dz:kie, 2) V;lrsinol'is Suomi właś-t"iwa FinilmJidi&gt;a(.ok'olice TIWJ'lku),3) Hame, 4) UiUtSMnaoCl
- N'owa Ziemia '~Dk{)lke
dzisiejszej stolicy kJraju - Hel:SiiU1ek),5) Satta;kJu."l:ta,6) Etelii Sav,o, 7) Etełii Pohjamad, 8) Ke~Mi Suomi, 9) PO!hj'Oi6Savo, 10) P.oihljQ!isKarj:a:la, 1'1) POlhjois P'ohjamaa,
12) Kaiuuu, 113) Peralpo,hj,O'l'a, 14) LalPpi.
W ob.joal9!l1ieniac.h
do haseł zamieS'z~ZJOJlo,opr&lt;x::z określenia
z&lt;:ilsięgu wy.Sltępow-ania wyrazJU, szereg '~I1l1yc-himd"oaJma'Cj'i,
wśród !dórycih nawaimiejsze
to: podanJ1e różnych desy:gna'tów ,tej samej n3lzwy, lwyrarŻIeń po\(;hodnYoC1h
li sY'n-Oinimów, etymologii
sbwa, joaikrówn'ież in:formacdi 11J3'temat powszeclhJn'Otsoij.eg,o .używania (n,p.: czy jest
to wyraŻieni'e używane powsuechrnLe na daJnym QibSila,rze,,czy tYllk:o przez glrupę ludzi" :Dip.:,ryibaików, f'ZJemieś'lll'll~ków).Cenmym uZlU,pełnie;'licm infonmd'cj'i jeslt podanie
li&lt;'''ZJnydha,uaIJoQgi'izinnYlc'h języków u~roHń:skJ1ch, np.: wepskie~o, es'l'aibskJie:go, ingrY'jl;ikieg'o, węg;iers!kiegQ.
W pr,zypa,clJk'll wl'eLu ,wy.a,żeń uka'zane z'O.stałoiah zastosowanie
w m.owie 00dZliel1loojIwo w folklorze :przez zamlies'z'czenie odpowiedniego przysłowia lUJb zC1'gadki,
21'

�324

Recenzje,

prze.glo,dy

wydawn~ct.w

i czasopism

lub p.rzez -odesłanie ido wybranego fra~merJJ1.'lI,fińskiego eposu ludowl)go - Kalevala,
aLbo do z;bilOJ!lU
pj'e6'n,i Kanteletar.
W,śró,d wyr,alŻeń gwaJ1owyc,h zaJnlJbesz.c:z,0;nj'lC.h
w sIowlni!lw lilczną gl'UiPę :;tcl'nl()wi'l
z&lt;lipOlŻycozeniaz i'ęzy;ków ~nJdoeu,ropejSik'i(lh, np.: ni.emLeckiego, cliuński'ei,gO,,l pnede
w$zy;stkim z języków sąsiadów Szwedów i RGI~j-an.Jstrui'errie tych Z'apoożyC'zeń
5Jprawia" że
,omawiany;m języku można spo'tkać hasła roz;p(}czY'naj~lce się od głosek olbcych fiń,sk1emu systemo'wi fonollogLc:zilllemu(cJIJ.: b, c, d, f). Istotne znaczenie
mają, zamies:ocwne na kiońclu dZ!ida, i'nJdeksy w'pożycźeń z języlka ::zwedzk:be.go (r,uotsim saillaha.kemiiJs'tol i rosyjls.ki-e,go (venaj-an sanahalk,emi5ftu) Indeks za:pożyc'ZJeńz języka szw€ldzkJiego o;b-eÓ.muje'oikoło lHIO wyrazów
używanY'c'h głównie na Wys'p:wh
Alandik:ich oOraJzna 1.enerrie S3.toaikun'tyi V.ax.s'in,vi·sSumni, tj. naobsZ!ara.c:h za;mhcs'zkały.oh przez znaczną hCzJbę ·!;udl1Jośc:iszwedzJkioego poch"dzeni,a . .zapożyczenia w;;yjs.l&lt;'ie
(w li1cz!bieok'oło 600) wysitęiP'UÓągłówrri'e we wiS'dhC'AdIIliej
częśC'i k,roaju (r'egiuny Karjala .i Kalinlwu) i dotY't':Zą wi'eJlu dZliedzin :ŻY'c:iawj,ejlsiki,ego, s:Zlczególnie: !"(}l,nidiw:l, wyposażeni'a w:nębrza dOImu, na;r;zędzi pracy. Ot1o kJHka przy,kbdów
z zakresu rolnict.wa: .:;ir:pp1i- ser!p, nappu - snop, sappi - ·C'ep, lukka - pług, rieppa - riepa.
Dla języikoznaWiców jak ,i etnografów
zagadni'enie zapoży.cZJeń w .s!owniiC-twi,eludowym FiJnJlam:di,i,sbnuwić ffi.oż,e ci,ekoawy temat do ,rGlzważa,ń, w jaklilIn stop.niu zapożyczenia język,cwe sąocl!biiciem zUJpo'ży,(lzeńkutw t'Owych.
Konzy.s-larniJez omawianego
"łownmka ułatwia.ją rysunkJi shmowiącc
cenne 'UlUp.eltrl'iernie wYJja,ś.nJieńteks:towYC'll, główni'e w odn~e;&gt;i,en:ilUdo wy.fJwOI'ÓWku,lbwry materialnej:
ś,r'CJdków tranS1portiU, odzi,eży, na,rzędZli, budownidwa.
NiekJtóre z zamieszczonyclh rysunków pozwailają zOlcj,entować s'ię w odmiaJn&lt;Jch danog'u w}"tWiJru. DDtyezy t·o .m. ii:n. następujących
hasel: łOJdii·e dłuiba'll!kL,,,,aliie, oepy, radła, brolny, pl~l.
ha'C'ZyikńryfbackJie, w,ięcierze, o,Ś!cii.PrÓlby uka'za'ltia Gldm'hlfl wY'br'any.ch wytworów
wynikają
z k'()iIl;i·C"Czno.ścJi
udokumer1towa!l1lia róż.n:k w nazeWU'lictwie, P()W,s'klły·cihjakJO odbid-e ruioezJoo'czny;C'h
nieraz ró'Żlllic w 'zaik:l'es:ue,f'Uin'kcj,ij i.ormy, iI1.bemaj~l .natomiast na ceiliu sy.lSwmatyki wytworów kJua1.uwwY'ch.
Sipraw:di:wdąc ,przy1daltuość do s't.u1diów na,d wyb,r,anynn zag,adnienlicm z zakresu
etnolgra,f,ii zesitC1!wiŁemz'awarty w nim malterial jęZ)1k!O'Wycioty'czący młocki z wyrażeniami gwarO'wy;m'i na ten sam temait, p~(jhocl!zącYllli z monQgrafii HiLkka V.i,lp;mh,
Das Dresehen in F~nnland. Około 6rNo materiału
językowego zawartego w wymtieni10lnej jpnacy z,06tało luwzgIlę-drui'ornerówrueż w słowniku. Świadczy to, i'ż sł'ownlic1wo
gwal'OJWe FiJnlam,diiizOJSltał,ow sposób ,dość wycz·erpuj'1'cy uokazu'ne w Kansa7uperinteen
.~anak.irja (np.: przy ha&amp;\&lt;e "var.sit'a" 'c·ep. [podano 12 'nazw Cepów dWlU1dii.eLnych
l 6 l1Jarnwdla arohaij'C'zneg.o typu cepów jedI1oc·zęściowy'c.h).
Sądzę, że korzysitanile z omówtionego,s!ownika,
aczkolwiek
m()c'IlO utrudnione
z powodu bariery językJoWlej, jeslt jednalk mOliJJJwe, nalt(lrTl1iJas'tw.skaz&lt;lll:e dla tych,
którzy i'nieresudą słę kulturą !.udlQ(wąEUir01PY

w

Mieczysław

Vosen'skija
i taloC1lyja pesni. SkłladalllnJiJkiAc. S. Li.s i S. T. Astasevic.
óa:stka W. [. J'alla'tau. ,.,NawlUka i Techn1i'ka", MinI;';Ik19fH, s~. 680.

Trojan

MtuLycnada

W sygnahzowanej
już na tyclh łamaldh sea-iii "HiclaJruskada Nl3:rodna'ja Twol'!CZasć"
(.,L'ud" t. 6:5, s. 0322 - 3126) ukalZał :su'ę vom ·grupuJący ihiałoruiS:kie 'pi,esni lu:dowe cykllU
joesoleruneg{)oraz pi'eśni śpiewane podc~as tzw. tłolki (taiaka), cZY'łipri;lcy w.spórrnei,

�Recenzje,

przeglą.dy

wydawnictw

czasopism

325

wykonywanej
na wsa,diziDesamoplomc'cysąsiedzk,iej.
Szkice ws'tępne clhara:k!tleryzujące oba te rodzaj'e pieśni 'napi!sał ZJnalJ1YfOolIDlorys,tab!iałorusk1i Arsień (Ars,etnilUsi)
LiDs.Naikll'eśl,i,łw nilc:h stalranny Izarys baldań ,nard tj'lmi p1i'eśniiam:ii IZWliąZJanymiz nimi obrzędami, :zwróclił uwa,gę na śroJdk'i po!etyclkLe, si1;,osqwane w telksta'ch tejgO typu.
Melordykę pieśni jesienny,c,h i tloc.myclhSloh&lt;J:raikt'eryzował W. I. Ja,latali.
Teksty częśai pierWlsz,ej' ro':z&lt;poczyna dział zaitytułowany
Pieśni
jare,
jesień,
W wielu wa~ialnta'clh mowa jest o ryc'zący;m nliJeidźwiedziu, kt6ry s'uraszy diicWlCIZęta, lecz te boją się nie tyle jego, i~,e J1'adcho,dzących długich nocy i'e,~ilennych, które
będą spędzały ni,e w 'f{)idz,inJiewła\Snej" l,e~lz w olboej radZ!i.n1e przysz,ł'eg,o mężu. Motyw ten związany jest z faktem, iż na Białolrus'i ZJWyk11ena je:siieniodbywały
się
śluby. '9po,tykamy tu jaikte ,częs'le w biaj,oru:sk1i'ah pieśn.iaoh ,Judowych na,rz,elka:nie na
złą świekrę. Nilec'hętny stosunek do zamąŻipój,ścia wskazuje, że p1eśni te były układane ongi'ś ,pr'zez młode mężatki, zawiedZ!ione żyC'i'em wśród obcej j.flodziny i tęs.kniące do wolniego życ,ia dziewczęcego.
Próc'z ryczą'cego ni,edźwiedzia w pi,eśni.a'ch tego typu występują
w za,ś,pwwach
także c'ietrzewie, oldlatujące żu'r'awie. Są też mGtywy miłosne, zwy&lt;c:z:ai'owoprrzyporządk,owane do cyklu pieśnli jel3liennyah. SpoitYlkamy w§ród nidh teksty pokrewnE'
poilskim p'ieśni'om ludowYlm, I'l:p. pliosenkę a zagUibionych prZJez dziewczynę woła,cih
(nr30). N.i'ektóTe pochcidzą jeszcc'Z€ z czasów I Rzerczy1poS'polit,ej, na co Wlska2lują ,np.
ta'kiie slO'wa:
DZlie ty, Jalsilu, bYLI,dzi·e ty, Jasiu, byu, czamu ni Ź)alniusia?
- Ja u wojsku byu, ja li wQjisiku bYL!, a c:1ap1ier wiarnulislhl (nr 116).
Wszystko wskazuje na to, i'ż pieś!'! ta powsl1;lała wś,roaowisiku
sZllachty bia!{)ruskiaj, aie później była już śpiewana ,przez wi'eśniaków, o cZj"m świadcizy jej mutaeja gdzieś z k'ońea XIX w" w której czytamy:
Ja u wojsk,u byu, ja ca'ru służyu - żanlilcca spaźnlius'ia.
Ca,ru adsłuźus,ia, da domu wiarniUsia - tady ażaniusia (inr HIS).
Wariant ten mógł 'Powstać dopierl() .po 1,874 r., ,g)dy sŁuż.ba w &lt;Jnmii caT,s'k1iajtrwab 6 lat i była .już moź,[,iwość żenie:Jlia się po powrocie z woj:s:k.a Cprzedtem służ'l:l'2.
trwała odpqwierdni,025 - 20 -15 lalt), ISą iteż 11llJn.e.pieśni pochoidz,enia s,zlacheokiego, na co wskazuje
l1JP, zwrot: "Nie slwairysia, pand matka" (nr 130), czy "panowi'e-sienatar'Owie" (nr 154). Obok tekstów lUŹJn:ozwiąza,nych z jesienią jako P'()fą
roku, są też Vakie, 'w którylclh mowa jest o naldchodząc,ej zimie, opadaniu liści, odlocie p:taków, nie są to jedna,k motywy sam'Oldz1elne; przY'ta'czane są jako parale'le
dD smutneg,o ()bTazu czekającego dziewC'zj'!nę źycia w obcej rodzinie po jej zamążpójśC'iu tej jesieni. Czasem wl."pomniana jes,t pańszczyzna (nr 286). Dość często przewija się motyw skargi na męża-pija:ka,
Smętny nastrój
ro,dy. wpro'wa,dzane

wieLu pieśni tego cyklu potęgują apostrofy do jesiennej przydla porównań do smutnego stanu mło,dych mężatek, np..:

Och ty, wolcha ZJielona' Czahoż ty nie 'takaja.
Jak u Piatrou dz;ień była?
Frosieńka małada, czamu ty nie ta,kaja,
Ja,k u wdnaj mamki była? (nr 406).
Wśród skarg na męża nierzadko mowa jest o na;hajce. którą ten bije swą mło,dą
żonę. Czasem nieszczęśliwa męża~'ka zazdToś0i zakonnk'om (",cza.rnusza'czkam"), gdy~
te żyją bez trolsk i chodzą zawsze s'c:hludnie ubrane (np. ,nr 424). Kon:teks!t wlsk'azuje, iż pieśrui te powstały wśród pr'aJwosławnej (a może unickiej) części społeazeńs'twa
białorus.kJieg-o li raczej w śr,(Jd:Jwi,s;kuszlacheckim Cpewni'e jeszcze w XV - XVII wieku). W)'daje się ponadto, że te pj,eśni, w któ&lt;ryah mowa joot o pis,arniu llisJtów ~np_
nr 446), też poC".hodzą z warstwy s2llarchec:kiej,g)dY'ż brak j;es't w n:~ch rea,liów ohł&lt;op-

�326

Recenzje,

._ki,ch. Przejmujący
dui:ą)
też

grupę

pieśni

ś,piewaln.e

P,kls,eniki

wynika,

Zibi,enmia

jalgód,

przyrnawia'nie

pcld

że

"pan"

.organiz1owano

Niekitór.e

z

~a'isziou mał'~,dziec

n'iJch są

'U 'Cl)użuj'u

.i obróbką

.~rzylbów

pQWlnylm

dow::ldzi,że

OS(1oną

l.nuor,l'l

WJĘ!Jlędem

cia

wo.żenia

Są

pi€l9111i diożylr.!k,Clwe:

1:ł,(jkę organiz'olWal,i

Czas·enn

&lt;a.le ,nif'-

kO:l()pi.

i ()rz.e~hó\V.

w)'lstępuje

iZ ul3:ług p'-lmIia1n

JTlY'cLa .is'trzyżenia
powroltudo
domu

mąki,
pl'a.cy,

('zasop·ism

si'ę o PiYC'Zęso1.urek za wyk'ona.ną

zmieslieniupańszczyzny).

tłoki

i

U t''lkJ:iJe r.ekruckiuh.

z,e Twa'ni'e:n

pr:awo,sł'&lt;:\v.1ni korzystal.i

przesiewania
it.d. Podczas
·rodmjl1.

w-dow.iuh,

p1&lt;zy'pUlffiiina;ją
z Inich

wydawn.kLw

zwliąZ!ane

dominuje

po

i księża

pieśni

podcza.s

'Wniektó.ryeh

(szczególnie
tem

cykl
pi,eśn:i

tbooZiIle

w ni'Dh ~a.kże
minany

jest

stulnQwią

przeglądy

pracę.
takŻ€

W,spo-

dZl,edzice

"pclI,e pc,pow:skie",

na

zasa·dzie

naWOIZU, tłuc:z,enia

tłuki.

a za-

Z tekstów

i

mieIenlia

7,iarna,

owiec,
żęcia lJhCJIża, odhJWU
jak też :poczęst,unkówśpiewano

ryb w
pie9ni

,;taw&lt;lch
różnegq

pOCJhodzenrai'osyjs.kJi'ego,

jak

np.

Cn.r 39); Il)fiad,oującysię

star.onku"

pi'oslmka

"Zajsżou.

w ni'ej ,m.rJ'tyw trzech

dpz·ew owocCJlwY'c.h u;podaib~1,iającyC'h
członków
l'oeizl,ny chłopca
wy::;tęp(~wuł
wsie·
demnastowi,ec'Z'nych
.pie~IlILaeh rosyjskic.h
(opI)r Narodnyje
'istoriceskije
pesni. M,o.s:kw"
1:9.6:2,s. 221). 'Podobnj.e
do

ba,dań

.i:ll/ne zamies,zczClIlIe

kClmIParatysltycz:nych,

ukraińskimi,

poLskimi

li rosyijskimi.

:'odZl1nnYC1h i mił-as·nyeh.
Pokaźną
część
'bomu

w o·mav.1ia'nym

wobCic
Są

z.ajm'u,ją

wj.d,J.myc,h
tu

też

zapu,y

E. i K.

K. Moszyński,
bra'k

tek!ltów.

natomi.ast

Tom

Tysz.kie.wicze,
opatrzUl:1o

indekSIU

R.

t&lt;:'Il'1ie pli,eśni :naprasz.ają
illCh

wa'niamrty

z

brull'oLd or,H

j,esiennyL'h

Zygmunt
cji

Zakład

.. W kumentarzCI,eh

powiu,tów,

uDC~P'itÓWpieśr:1i, co ut:rrudni

Łukawski.

Historia

Narodowy

i:miell/ia

SyberiI,

pieśni

tłOC7JIlych.

z .których

pl:,da·no

p'l[&lt;hodzą

rne-

beks'ly.

i'oh !'ad.a'rllje.
Franciszek

Łódź,

się

pieśniami

są też autorzypoL5icy
P" By.kow.'\. Hmyn{)WLCZ, A. KJi!ij{1o:r.E. Klj.ch.

Zieńki-ewicz

indeksem

powiąz'dl

maoyich

nu:tcj(w·e pieilli

W 'wykazie
podstawowej
,l'iber.atury
pl'zecin1i'otu
-kli, J. Oz ecZ)()t, M. FCldero'W.s'kli, B. Ga'Wro;"~\r.a,
t.ryczkJi

w

Sieli.&lt;:ki

W ('ocklw-'WaJ'Szawa~Kraków~Gdań,k-

Os!slo~ińskiklh

-

WyduwniCl1lwo

11981, ss. :l9l'l. ilustra-

86, maip 5.
Wydawana

przez

"Oss()l'illleum"

,;.ię o n{)wą książkę,
k'tóra,
Historia
Syberii
Zygmunta

&lt;lUtora innych
wartośC'iQWyc,h
chociażby
książki
pt. Ludność
1978

w

)lauk.

serii

cza ja!ką jest
zapowiadanej
po-dczas
skich

Bibliotekli

DobrZiC więc

seri.a

h:i:$toriu .posZJczegó1nyc'h

kt'ajów

p()większył,l

jak są,dzę. zn!iJk'11li'e';!z}'Ibk,o z pólek księgarskich
Jest ni'l
Lukaw,skJ1eglo,
historylka
z Uniwersytetu
Jagiel),m,kieg".
pu'b'hkaQj~

dvrt:yczącyoh
spraw
polskieh
w R,.lsi'i, j'a·k
186.3 - 1914, .która ukazała
,;.ię \V wiru

poLska w Rosji

P.OlloCll1'ilj'nejKrnniltetu

s'ię s,ta100, że po 'tylu

Ba.da,n!ia

lataC'h

W,aha!l

Polonii

Polsj{1j.ej

za.służcJlna ,oficyna

Akademi';
wydawni-

"Ossoilin.eum"
zdecydowała
s'ię Wl'€szc,iJe na wydaJIlie tej ksią~ki.
długo
przez
wydawcę.
Pamię1;·a;m bowiem,
ile o k;:ią:żce tej mówiłoD slię ju'i:

dy:skusj,i

wdz~edzinie

na

sesji

etnografii,

na'ukowej

poświęconej

obradUl.iącej

we

hli:&gt;tOi'i,1 kentaktów

W:'ocław,~u

w roku

197;)

polsk·o-rosyjt,

zapowiada-

I Historia
kontaktów
polsko-rosyjskich
W dz.edzinie
etnografli.
(Materiały
!
konferencji
;:lad red .. J. Babieza
i A. Kuezyr,skiego),
"Monografie!
Dziejów
i Techniki",
t. CIU,
Wrocław
1976.

�Recenzj'e,

przeg~qdy

wydawniCltw

327

,czasopism

ją,c s}lowami pl'zedstawide!a
"OS'so~111eum",biorące:g,o udz:i.ał w tej k1onfel'encH, rychłe .ukaza,nie się h:istonh sYCeni'i, :talk prZeCi1e.żŚC'i:Śllez,wiąronej z ,ooiejami Poilski.
Historia Sy~erii wsitała naIP:,sana w la!tach 1,971- 'HJi7t4 i - j.aJk !pisze Władysław
A SefC'zy,k na łama.oh "Nowyoh ,Ksiąi.e'k" k1s'iążilmta do księgarń ,tralfila dopier')
teraz "I:}owtiem do slkładaJllIia Slkli'~aJnlo ją na pir'z'eklmi:e U~oa i siIElI',pr.liIa
l'CłkiuuJbiegłe:g'o ('bj. ,119,80 - 'Po;dkrcillenite A.K.). Wi:na z:a 't'o oPÓ~f1ii~ie .f(iZikłaidaSlię dość równomier.nie na w:YIdawcę - "Ossolineum" 'i jednetgo ,z recenz.eontów, ikitĆiry.sądził lZapewne, i'ż SW()ją o.pieszałośc:ią zasłoni się przed eW'Elntua,lną odpow,i,edziarrno'śCliąza
ukazair.lie się t:łk .,illliebłagorodnO'j" pozycji. ZdrClidz:am część wydarreńl'o~gry,wa;jącyC'h s'ię Z'l kul'sami r,ecenz':lwane;j edY2ji, by unaocznić czyte!lJni!k!owia:bslU.l'da,]rrlOoŚć
teg,o ty;pu f' .-;tc;xfWalITi;a",
nak.tó.rym !'1&lt;lijogCtr,zIQj
wY1S1ze:dł
Z. Łuikatwlslk!i,,;b'cfW'ie.m,g1dylby
wszystko szlo W'lrmalnie, je,go Historia
Syberii
wyszłaby jlednocneśn:ie z Sybe-riq
Ludwika Bazy11owa, uzn. w 1,976 ro~u (sześć Ialt te!mu~) - Wówclz'as jego uwaga;
"P\racOi nin:e&gt;z.a Jest IJier,wsq w pols,~iej liter.aJturZ!e hh,to.ry,cznej próbą prlJedsta·
wienia d1Jiejcw Sy&lt;ber.ti" \)I'zm.i'~ł:lJ!:&gt;y
ZlUpełniJeilna::zej" niż ma b m:iejsoe dbecr.JiJe"t
KOil1st3.ta~·j:lpowyi:.;za nalka1Juje jecmaik od ra1'U P()czy1Jlićuwagę, że jakko.lwiek
Syberia kojarzy się Pothak-om .&lt;;łówr..ie ztml,rtyrClICtgią narodową w 'ctk:res'i'ezaibmów
,j chociaż głÓwllJi,eten pr'oibhem zaiważył c.hyba na lwlelmniu
wyd,m:ia tej książki, 1'0
akura10
tych sprowach - kltó.re talk bardz,cl tkwią IW świtaJdomośC1ina5!zego spał.eczeńsiwa - 'Il,q'sal ~U"Lorbar·dzo ()gllędnie. Wprawdzie czyni cm s'to';loWlną uwag'Q
iż "ZI':&gt;ytczęste eks.poaow&lt;lnie ~~,aw pG&lt;Lsk;,r:hSlpowoQduje n'lI'usz.eai,e propoI1cjj w
ul&lt;loadzie mater'iału, z)'W11my jednak n.adZ!ieję, że mank'l.ffiCm!. te:l znajdzie us!p;rawiecUiwienie u czytelnika pOllskiego, dD k&lt;tórego praca je.S't adresoowana", Wydaje
się jednak, że nie jest to manlka.ment aile za:leta, bo\,,-iem ;hi,,,t'ori.apolskich związków
z \Syberyjsk~mi mzłogami jest tak c-,osz&lt;Cl1na,
że pomijając Slprawy marlyxC'hJgili narodowej, gdyby nawet podano w kSiiąke więcej wia·drmośC1i o ,sprawach po!ls:k.ioh,
z całą pewl1oś,c.ią nie zaszkodziły;by one jej treści. Są to bowj'em SiPralwy bliskie na!'zemu społeczeństwu, zwlaszczoa, że żyjąca j.eszczeoibearne spora jego część posiada
żywe obrazy sy;beryjskiego życia za Uralem, jakie pr.zy.szło wieść wielu P.olal{lGlffi
w wynik,u wybuchu drugiej wodlly świ'atowej. AI,e llIie chodzi tutaj tylko a te doświ·adczertia wła&lt;Slnezrodzone uikładem st1;.o,;mnkówmiędzyna rodowyoh w :19~9 nJiklu,
l,ecz także o h;.storyczne obrazy z XIX stullec,ia, które za przY'czyną Ii'teratury, a czę··
sto ,i ka,dycH rl:idzinnaj, tkwią w świa!domO'ś'ci narc'au pols:kieg'O, Spraw tych l1!1e
roztrząsa jedm'ak Z. Łukaws,kli szczegół,owo w swej książc'e, po przeczytaniu
\{ltórej.
"dojdziemy niechybnie do wniosku - j.ak pisze ws\pomniany już Władysław A. Serczyk - :1~emogła ona bez najmni,ej:szych kłqpotów ukazać sit; zarówno za GomułkIi"
Gierka, Kani, czy obecnie - Jal'UZJelJski,ego"3. Nie wiem WięC, jakie były merytvlyczne (~pory wyda'wmtictwa "OssIOtlii:neum",które 'tak dług'() zwlekał'o z drukiem tej
ze wszech miar plYtrzebnej książki.
Pis.ząc o Syberii nie sposób przeoież pominąć SJ)ww poL')kich, bowi,em już od zarania rosyjs'kieg'O panowania na tym rozI"egłym teryt,orioum zawsze i wszędzie spa··
tykamy Polaków. Jes1 to fa\{it i o tym nie mOŻlI1an!ie pisać w ks.iążce, któ,a po .•
święcona jes,t hi:st'ol'ii tych ziem. Tak więc z 'całą pewnością ;S;pl'"d&lt;W
poLskich mogłoby być znacznie więcej w lej k:S'iążc.ei nie ocl&amp;tręczały.by o.ne czyteLników; zwłas.zcza i.e są to problemy, o k.tórY'ch naprawdę ws;pókzes'ny Polak wie Z'Mlcz;n.iemniej
od tego co pr)winien. ALe skoro autor za.decY1dował o takiąj IpWpc'l'cji materiału dr}tyczącego spraw polskit'h na SytbeI'L1,wy&lt;pa:da więc pl'zyjąć żyozHwie i tak tę książkę, kitóra przez tyle lat czekała na wydani,e. A jest to książka z w:s.zech mtar cie: Władysław
A. Serezy,k,
, Tenże, loc, cit,

O Syberii

inaczej,

"Nowe

k:siqźk:,",

nor 22;

1981,

S. 68.

�328

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

,i czasopism

kawa, oparta na wnikliwie zgromadZ!onym i wyselek,ojonowa'nym ma'teria.le, będąca
wzorowym przykł-adem po,stępawania badawc'ZIeg,o dą,żącego do na,jwiękiszelj precyzU'i,
z mothwnśdą
wyzy:s'karruia wszleilkJiclhźródeł i ,Slklf:lJ:pulatnejich analizy,
Powiodło się więc Z, LU:kaws,kJiemiU,napisał bowiem dobrą i t'ak pot1rzeJi:Yną
na
naszym rynku IksiąŻJkę. iJ?!rzy:b[iiżaolna bolwiem Polak,0m histDrię tej ZJiemi, kltóra
tak bardzoZJwiąza.na jes:t z ich doświaldcZJenia:mi sięgająCYlmi w głąb naszych dziejów. Bo oto s,ięgnięc'ie do źródeł .r·o;;ytjs~kichpo'zwa.!a ujawnić wiel'e nieznallly,ch
f'aMów związany.ch z dz'iałall'nolśc:iąP.o,laków na Sylberi,i już w .polCZątka,chXVII stJulecia, a także przyibliiżyć Iboga'tą h'ilSitorię tych rOZJI'Elgłyahobszarów, które n',jclZęśCliej
przemawiały
do wyobraźni prz.eciętneg'o mies.zkańoa nalsz,ego kralj:u nutą ma1fltyroJ.o'gi,i.To fakt, że przez dł.ug!ie lata była Sytberia ziemią zesbni'a dla P.oil'aków, alf"
była nią -tal/de dla Rosjan, Uikra.iń1ców, BiaI'Ol'uS'inów i przedstawicieh
wieilu inlnyc·h
narodowości. O sprawach ty,cjh jasno pisze autor, ale przy:billi,żanam rÓ\VIll'ieżpebne
kJJ.imatyc1Jnyoh różnic obszary sy:beryjskie, 'charakberYZJuj~ ich Horę i faunę, w,reszci,e kreśli Zlwiązki plemienne i pierwsze pańSItwa Syberii Mamy więc tutaj j:ndaną
zwięźle cha,rak!t,erY'~tykę związku pańsItwowego legendal'flych Hunów, pllemi&lt;cmturańsk1ich w poŁudniowej S)'lberiJi, państwo
Kir;gizów jL"Ilis,~jiSkic,h,patlstwo Bo,had
!j ZŁote ImpeJ:'ium na Da,lekim Wsoho:dzJie, a talk1ż,eprolblemy władz'twa
m:Jrl1,gollskiegr&gt;
nad Zabaj:kalem. Bogact,wo obs,erwo'wanych tu pr'ooes6w 'k1ul tuI'owyohl history·cznych fas,cY:lmje w p.odobny sposób jak 'hisltoria Inków z Amery,k1i PiołiudlI1!i1oweli
czy
tajemn.ircze dzi'elje Atlantydy
·Iulb ludów Oceanii i megaJliltycznych posągów na
Wyspie Wiellk.anocnej. Je.~t więc w h~sitorhi SJb~riti wiele ciekawyoh wątków i zdarzeń mimo że na tereinec'h tY0h człowielk poja.wił się stoslulnkowo niedawno, bo
g)dzi,eś okoŁo 25 tysięcy lat temu. Taik więc Jeżą'ca na peryferiach
na:s,zej w,iEldzy
prehistoria
S)'lberili 'j'awi ~ię nam }ako n:iJeusta,jące pasmo fascynujących
faJltitów. Do
takJic'h należy np. pismo runkzme za'chowane na kaimk~n;a'ch nalgt'obnych oraz skałLlJchchair.akterys1yczne dla lrnilitury państwa brgiskiego.
Zdumiewają
również inne
dZleje pl!emio.a syberyjskich, ich wza;jemne konltalkJty po,dczas pokoju ,i wawki, pr.ze!lii,kanie się kultur, legendy i tryb życia Taka .sY'bc1I'ianie była dotychcz,% znCllna
rpo,lskiemu czytelnikJowi, egz'otycznai
pC:l3'ia,dająca swoją bOlgatą pre&lt;historię·. Są to
wszystk'o r1Jeczy ciek,awe. a ,momentami tak zajmują, żr' cZY'ta się je z zapc)rtym
kihem, zapom'inając te jest to ZJwięzła histor1ia rozleglej ,k.rainy, a ni'e pubhcystyka
hist'Ory1czna. In1eresująco pD:zed~ta:wił również autor Syberię w przededniu pod;porz;ądkowania Ijej Rosji, 00 na!stąpilo pod k!oniec XVI wieku Zla parnolwania Iwana IV
Groźneg'o. Mamy więc tutalj podaną c'hara.k'teryslykę
S1t~sunków ludnośeiowych.
I tak odnosi .się ona do ludów paleiQazdatY'Cl~i'Clh,
dallej ludów ma.ndżml"skioh, tj. plemii'on &gt;DuClzer6wi Daurów z terenów na:darmurs,kiDh oraz traktuje D rnoza'ice etni;czaej Syberii Za1e;ho.aniej i Ohanaltu Syiberyj.Slkieg'o. Wszystko to prz.epleciryne j,e,,:
z\\o"ięz,ląoharaklterys'tyką
kJultury tyc.h ludów, która wykazywała róźne stopnie ,rozwodu. Półnoone rejony zamieszkiwane przez Pall.eoazjatów charakteryzowały
s'ię nadniższym rozwojem kulturowym
i nierzadko slpaty'kamy tam elementy wła.śC'iwe ku.ltU'rze paleolitu. Im da,]ej w ki1erunku zachodnim, kultura ta była b olgats za i oa,rdziej zróżnicolwana, a jej dokładna charakteryEtyka
pozwala na pewien podział
tworzący swois"te:go rodzaju zaslięgi. Odibi!clieteg'Q znnacza
się do dzisiaj w kultuJ'z,e tych ludów, o czym sZlczegół,owo traktuje
np. Istorzko-etnograficzeskij
atlas
Sibirii 4.
Zróżnicowanym
kulturowo
nbsza,rem była więc Syberia gdy pierwsze w:i'eści
(j jej
mieszkańcach zaczęły dO'C'ierać do Europy począws,zy od XIII stulecia, nie bio1

• Istoriko-etnogTaficzeskij
-Leningrad
1961.

aUas Sibiri,

pod red.

M. C. Lewina

i L. p. Potapowa,

Moskwa-

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

329

,i czasopism

TąC oczywi,ście po,d uwagę pierwszycih kC&lt;DJtakitówRosdan, które zazna{:zają S'lę np.
tzw. Ławrentiewslvim
Latopisem z 1096 roku, a 'także późniejszymi
CJ'żywlOnyllu.
związkam'i ,państ'wa moskiewskiego
z zi'emiami zalUfIa,tskimi. Oczywiiście, ~nf'opmaicje
te były bardzo skromne i wlaścilwie - C0 słusznie podkreśla autor - rrnZlpo,cz,ynają
się one relacjami członków posel~twa p3lpies.k'ie:g)odo Mongolii z ,roku 'l,?J46,w sk.ładz!ie kt{m~g:) zmaddował,o się dwÓiclh zalk!OIIlll1lilkór'"
- W'lolCihBialn:o Ca'f!pli1nlii AoI1alk
Benedy,k.t z WroJCławia. Późnieijsze j:n.fo,rmacje przekazał podróżnik eurOlPejs:ki, WeItl.fcljanin M'arco Polo oraz Ba,warc,zyk .Jolhaln:nScbiltiber:ger, jeniec chana ZłoItej Or,dy.
W POllsce l.-a.Ś ZJnaczącą poz)"cją a zaulallsk.ich obszarach "M'oskoW'ii" był w p'&gt;czątkach XVI stulec'ia Traktat
o dwóch
Sarmacjach
Macieja z Miec:howa, prm1es1orJ
Uniwersy!le!tu .Jagi eIJoń skiego.
Znaezne o,żywienie w zakresie kształtowania
się wiedzy o Sylber ii prz)"pa,da jednak na koniec Meku XVI, kiedy to Toz;po'częłasię planowana ·ek.spanoja Ro:sjam ZCl
Ural zwiąZJana z działa:l1nością kupiecki,ej rodZJilny Sbrogall1owów pOls1iadadącej carskw
pełnomo~nietwa
do tejdz,iała1lnoLŚc"i. ,Riolz;poc.zynas,ię to zmaną powszecihni'e w hiisltorio,grafi,i S)'Iberid wyprawą Jermaka
~1'5'a!l), w składzie kJtóraj byli rowni,eż Pol!3Jcy.
jei1cy z o'k,resu wojen mo!~kJicwskich Ste[,ma Batoreg,o . .Później za,ś rok za roikiem
podejrno:wala Moskwa nowe przeldi~ięlw;z;ęcia kollo[1izacyj'ne, tak że pod koniec XVII
wieku panowunie jej rozcią\~nęłl() .się nad dOfZ;ecZoemJeniseju, a dalej od Leny ,do
Morza Ochockiego, aż po Kamczatkę.
W między'cz.as.ie poda'ME się Rosjanile nad
Amurem, nalwiąza,Joj pi'erwsZoe konltaldy dypJoomatyczne z Ohinami ,i opfmowaN rozległe obszary południo,wej S)"berii oraz Da,l,ekiego WiScho'du. R!osYlis.kiewładztwo rp
Syberii stało się falktem w począ1t'kaeh XVIII wieku, a na Wli,elu kierun1kalClh tej
ekis:pansj,i za Ural występowali jeńcy Poilscy wchodzą'cy w skład w)"praw k'.&gt;zaddc,h.
o czym Jlli,edoc,ta't('cZJniejednak wspomina autor książki.
Ta,k nadszedł eza,s na zagospodarQwywJanie Syberii. Podjębo więc szereg ,pr.z,ed,ięwzięć (mga.11izacyjny,ch mający1c'h śCliślej powiązać
rozlegŁe c,bs'ZJary az.ja'tyc:kie
z europejską częścią impef'ium, Zaczęły powstawać
pien'wsz-e mi,:tsta syberyjskie
Tomsk. Omsk, Irkuck, .Jak,uck J inne. R'clzwinię'to siec s,taclji trans.pO'rtolw)"ch tzw
jamów, oibsfug,iwanyoh przez woźniców (jamsz,czyków)., przE:lwolżąeyc:h towary między sta1cjami PrzystąpliolDlQ do u,pr'awy roli sppowa:dzając os,a:dn.i'ków o,ra'Z na.kłaniając miej-s'C'o'wąludno'ść do tego zajęclia. To wszystko jednak za'częło przysparzać r'ozliczne klopoty. Z jednej s.trony adm'inlliSii!racóarosyjska nie była w owym czasie na
tyle s'praW1nel. aiby te przedsięwzięcia
ko!lolDli'zacyjne WlprowaidZJićhez kłqpYtów organbacyjnych.
z drugiej natomialst ludno!ś,ć aUIi!Q1chitoni'Czna,
poddawana
rożnorak,im
\S'Zylkal!1':;m
'z;e srtJwny cam!kiCih clzYDlol'wln'iików,
Z&lt;:lCIZ'ę1a
siię l::mrtzyć. Talk Wlięc u pI1og:u
carskie~o właidz:t'wa na Syhe:nii' p')lja,Wli'ająSlię ju.ż P101W1sitaIDlia
liUldnlOśoCIi
auto2,h:tICJlllliIClzlnej,
które w ,]a;ta·eihpóźmi'eosz)"c'h CZęiS1kJ
jesz,cze będą dawały oSIQi'o'ie ZJnac. Często bowi,em gwałty i ,nadUiż)'lCia rosyjskiej admilTIlistm1cj'ipańsitwoW1ej dawały się tęgo we
znakii ludom syheryÓsiklim, które podE:lj'mując n'ierówną wa,Lkę z uciskiem, n:i,era7.
jeszcze bardz,i,ej po,gan,z-ała swój loIS. S:paocyfi,k'Owa:neosady prz,ez lab nie mogły
pOlcin'i,eśćslię z ru1iny, a lii'Ciznesltraltw hJ)dino.śiCli
WlpJ:ytwIa~y
na depQPu1lalciję,'kJtóra bylł1a
talk z;naczma, że dOipriCJIWa:d'zMa
w \\cielu prlzy;p,1IC:!JkJalch
do z-nalcizln~gozachi'W,laln:ras't:ol~unkólw IlUdn'o'ściio wY1clhWlś1ród aiU~llJll'hlt:::mów,
a s,zeI'e:g riodÓ!w 1JuibyJ,c zyl.'·h
wYlg1~nęł:o
ZJUipdni.e,
1

i

Bardzo '7JO:l,Onebyły więc dZJiej,e Syb,erii pod palTlIQwanilemR'OIsj,icarskiej
Obraz
ten jaw:is'ię nam w Imia'rę wy;ra,źnie z ].e:ktulry kis,ią,żki Z. ŁukaWlski'ego, w 'któr'ej
da s'ię wYTóżnić pewne z-asadn:kz.e wątki problemowe. Pierwszy z .11iCih,
to pr'ehilSit'o'f'i&lt;1
S)'Iberili i początki jej opanoiwywania przez HOIS1ję,drugi natomiast dOItyczy.zI'07JOIIlych
opob1lemów k'OllonizacY'jU1)'1ch
na Sy1berii, z któr)"mi łączyła się ta'kże pra,ktyka ze-

�330

Recenzje,

przegLqdy

wJjdawnict·w

i czasopism

skIń. WilJaśnie z,esłaócy wnieśli w ży6e tej ,krai'ny szereg nmvyc'h eJemo!Jltów k'U'H'U!'o.wy::i~ i g'o.SIJ)Od31'CZydh
'oraz przyczY1ntli s'ię do jej na'uikow.e:go pozn~ni(J,. SpraIWY
te są w :kisliąliJDe
.odipowiedn'io wyak'centowane,
z potdkrElŚlenii-em z:lJsług j-a.ltJiew 'tym
przypadku
posi:aJdadą zesłańcy polSlcy. Oni t-:&gt; s;&gt;I'~w&lt;ldziJ];jbuitaj odpowiedni ga,buln.ek
psz'enicy, rOz/pows&lt;zechn:ili upraw'ę zi·emn:i,a.ków i W!'dJf'7,Yw,hodowlę PSz.czo!, dcll'i
dobry przykłaid z używaniem
kosy do zJbi,ollu l!OOŻ uraz pługa d~1 -orania z·I,gemów.
P.';ll1alClivo
zapws,u,llis·fę w histClrii tej kra,iny ioa'ko badacze na poLu etnag.nH:fj·b,g·elk,~iJ.
geo'g'ra&amp;ii, w dzi,a!'a,lno'ścli or,galni,za,cYljnQjna polIU f13.u;ki i kuLtury. Tak więc nacja
p,::\sok3 ode;rah
w d71i-eja'2'hkUilt'urcwyCih Sytbcpii ni€lpoś'le'dnią rolę, a nazwiska takic.h badaczy, jak: ,Benedykt DyIbowS!ki, Jan Cwns'ki, A.lel~sander Czekanmvski, Edwa.rd Piekar~k'i, Wadaw
SJj,eros'ze'wski i in'nych związmlle są tId s'lale z hi'S~orią
zwią'z.ków pOi'Sik'o-f1osY1j.s,I~ich
w dziedzil1!&gt;e badań syberyjskich,
POInadto pisze
Z, ł.JU1k-aiws·kJi
- "PiolIracy powa'żni,e przY'czyn::ili s·ię do :-OZ\\'oju różnyoh ['zemi"bl i zawcidów ,przedtem tu w ogól'e ni,e znanyoh. Oni z&lt;lJczęli wYipi£':~&lt;lćohleib na spnedaż"
załOiŹYilJicmk!łerrJli:e, węd·liniarnie,
res·taum.cje i kawiar.rl'ie". Zna.czący by! więc ten
W:klod Pola'ków w hli's!tmię Sytber~,i, gdzie j-eszcze w 1,926 .r'Clku na jej tereni,e zal11IiJes.Zlldw-aI-o
p'Cllna-d70 tysięcy lu-d:1ośc:i :pcJ,sk!·ej. I-oh poh,mkowie
l11'ies'zkają tam
i dZJi,si'a,jc1hoci'a,żw Z!laicZJniem,n'i€lj&gt;srej 1!ośCli,a w eza'sa'oh drugiej ,weljny świa'towej
wielu IZ,ni/elhz,rKłllazlo siię w Armii P'olski'e1i, Są tu j.e:dinak Isprawy, ki )r·e Z, Łukawski il'OUl1ija,u.·Y'w:aOąc k!westię ,pQ1ską [la Sy1ber':li'~dZJileśna igl'am.icy ,czas'owej :pr.zypacb~ql'-~etjna pi,enWlszą wlOli,nęŚiW1i:al1JQiwą,
11alk QZy .iJnaiClZ:ej
jetslt t'a ZIl1.aIC'Zill&lt;l
wymwa w plI'Qhtlemaltyce poh;:kiej na Sytberii powstała I'aIC:z:ejnile z zaJmysłu aubo.["a, lecz z wymogów wydawcy. AILenawet i bez .pr:z:edstawi,erJia tych spraw z.aa!lroentowa'l1lie pols.ki,eh
wątków humanizowan.ia
SytberiJi j€is&gt;tze W1S'ZJeC'h
mli.ar odhik'Dem ~oi-ek!tywr.ej prmv.dy,
talk bowiem prz'oc'ież był'O w ist'OClile,J.es't bo jedJnaik temat na oddzielną książkę, bow:.em wikŁa·d ten był ZJnaczący, a wieLkc,ść po.L~lkk.hspraw
bardz·o złożona, Nie
() w.szytSi'k!ilchprzecież sprawa'c:h Z, buka'WIski napiJs'al, wiele Z ni,c.h pominą!, a ni·ekJtórY&gt;Clhmś tyUko wSipCll11ni-ałmimocJh!cJdem. Była więc Syber,ia dla wicIu Po·laków
.,zlliem:ią ze'sła.rl'ia i kJa·ry", aile była też dl'a innY'oh "ziemią z wyboru", gdzie można
byŁo rotwiieij -;dordbiić się mająt~u,
jak ,nIP. udało:;.ię
to .Ą,1tem¢;ov.ni
Koziełł-PoklewsKUelmu., pr'ZJedis'ięb'iorcy poiliskiego p,xlhodzenia.
właśolJCl'eh)wi ko'palń zło,ta, parotStat·
kórw i ill1'nyJ0hdóbr. P&gt;Cid'Oibnydh
bogaczy by}.o niewielu na SY'1Jeu'ii,ale zn,lc.ząocy ',vk1ad
w jej TOl2JWÓj
g'ospOidaIJ'oC'zy
i k;ullturowy wJ1lieśll i·IlJ!~ifula.&lt;:y', J)r)mni·ejsi przetclsiębi-orey, rremieślniJcy, pnawnicy, leka:rze, iJn.źYirJlierowieczy nawet prooc.i rabo'tni.cy.
,~-ród
innych pr,oil&gt;lemów warty,C'h zwróc'EIDia UlWagi czytelnika Historii Syberil
jest sprawa polslko-r,otSY1jslk:iclh
z:wiązJków rewolucyjnych
za Umiem. T'ema,t to w iSJtocli·e mało zmany w naisizej h'is't'Olr-ioglmfi:i,który dzięk,1 t·ej pulbl-iikacji U'zysikdł nieco
srerszą pa'l1or-a-mę odnru,zącą Slię za,równo do XIX .sbuleC'ia, jak toz; okr-es.u po Rewo·
lucji Pa&lt;ŹJdziernik-owej, kie'dy to Sybeni.a stala się t€&lt;aJtrern WOjllY dome,wej i inter·
wenoc:j,jzJbrojnej za -dyktatury K.akza-ka,
P-l.ltZositaŁe
;pal1tliIeksiążki, doty&gt;Czą pl'1oblematykj gos:podarcz€lj Sybe['i'i, j-ej mZiwojlll
k'lJJltura,Lnego., ruchów
spo!ecznydh
i rewo·luryj,n)"oh, ro·zw(JIjlU przennys,liu, budowy
Kioilei l1ral1lSs)"berYljsibej, ośWliaty oraz ba·dań naukowyoh
na jej t-erytc;,rium, Wszystko to podane w zwięzłe'j fqrmie czyni całr,ść niezwykle zajmują.cą, waJ'tą po;lece.n:ia
szer·OIkJer.TI1U
g.ronu 0zy.Łe&gt;1rJirków,
bo prze'c.ież historia tej .kra'i,ny tt) w pe'WInym stopniu
rÓWln.ież hilst'Or-ia SPf1aW pol'skkih w okresi,e rJlewoLL Pnzez tę bowieorn n-i1eWoolę,!"ozp&lt;&gt;C'zętąpi,erwszym rozbiorem P&gt;ol.slki,losy j.€Ij mieszkańców
llW1iąza!y s,ję dość ściśle
z ziemiami za:ura,l.sikimi. Oczywiś'C'ie, fakty z te.go z&lt;l'kres'u poddane wstały prz'2~
Z. LuJkaws:kJiego pewnym
pr-ooe'S'OimwylbióllCz}'m, j·est tl) jedna,k ksiąi:ka za.s'Dlbna
w iiJd'-ol'ma~je wY'nik,a1jące z najnowS'ly'C'h źródeł, '&gt;dc.iążająca jakoby przedw0jenny

�Recenzje,

przeg'!qdy

'wydawnictw

331

i czas,opism

nurt pisan~a () SY'henii z )'czy,c:}i tnci'I1tyl'ologii. A pDnadto jawi&amp;i~ nam w ted ksią,żce Syberb j,akJOkrai!lca zróżn'nJlwana ku1tmrow&lt;J i gn'lpoidarcZlo. o cieklawlej histDiI1ii.
z której miQdzy innyrni wyni!ka}ednoZlooc'Zln:ie kolcn;&lt;alny charaikiter poil'itY:ki ROlsj.l
carsklilej w,oibec tych Z,'mD.
Tak w najolgóllr.'iejszY.!,h za,rysach prz,edslt,awia ~ię tneść ks,iąż.ki Z. Łu,k:aws'kie:gl()
.Jest Gina pierWIszą w nalszej lilte:raltuirz,e syntezą histunii Syberii, w której na p()dkreś;,eniezasługu}e
bCl:;,::wtwo wy:komystanlej 1,itemtury, ,patolozys'tolść te:krSltuoraz
his,toryczna wYObt-aŻ:11:1autera
umieją,cetgio do'Skonal,e cddzliel~!ć ziarno od plewy.
w rezultalCi:e CZEl11iu
lL'ws,ał fas1cy1Dujący opis dZlilejów tej kTa,iny. WSIumie na,lelŻY
stwli-endzić, że Historia Syberii jest pra:cą orygi'naillI1ą, stdnowiącą wzm,owy przykład
umi,eję't,r:JO'ś'c'iwyk(Jrz.'~,&lt;Jnia istn1eją!c:ego jlUż doroibku badawczego.
Stanu~'i
ona
istatny wkła,d nie tY'lik:J do hi,ston1i, 3'1,e także do innych ,nauk zajmującYClh sic;
sprawą .po!:s'ką na Sybc··ii. I na k,on;e:c. Pr&lt;llca ta - (''J n,1\leży podkr,eślić w spos6b
sz'cwgólny - slpeJni.l nie tylko 1unklcję na,u'~clwą, &lt;lll'e\VIa:imą~uni~()ję ~deol'OIgkzmą
Ukazuje z~ożony ohmz dz'.ejów Syberii!, któ:'e:j na'zwa wywołuje j,ednOiznaczne skojarzenia w świa:dolmo'śc'i naslzlClg,onarodu, a plonadt,o jest - ntimo D!iek'OImp1:ertno:śn
fa.ktÓiw - wa,r1';ściOWylmocllblióem spraw ,pal:sklioh j:akle rozg'ry.wały się ZIa Uralem
W ka,ŻJdym razie pczy:()ja t:l zasługuje na poilec,enie jej czy!t€llnikom,
Antoni

Zbigniew Suchar, Na spotlwnie

z Jenisejem,

Kuczyński

Warslzaw&lt;l ['!l80. 5, 24.'), i,lustrae}i Z'l

Wiei'olleltni korespondent
PAcP, Zbi,gn'Lew Suchar, duż,o podróż Qlwał po Z,wiązk,u
Radz'eckim l, rz'ec mo,żna, zJj-eździł t:en kraj ws'zer,z i wzcLłJuż. Alon tych podrÓiŻy
qpUlblilkuwał po r,lZ pierwszy w zJbi'orz,e.reporta,rzy zatytułolWlanym Słoflce w zaprzęgu reniferów
ijlr977), w którj'lm jawi si'ę nam Syiberia w czaslie i .pl'zestrzeni, l peW'
nymi akoenilolrni pol..,lóego wkładu w jej Z-dg1oSlpolclaruwchn'ie.
K!c;]ejna Ikóliążka tęg')
aulom po'śWlięoona j,est .nieMÓirym regionom F2'deralcj-i ROIsY1jski:ej,Zakałkaiziu i Ka7Jachstanowi' lod Wlołg~
J,en:iisej. Sz,lalk to ogromny, za1t,em ty11ko nlielkJtónedziejące
s,ię na nim spra'wy stanowią prz,edJm:ic!t reportalży zamiesmzOlIlyeh W zJbiOlrZJept
Na spotkanie
z Je1lJisejem. Czytamy więc w nkh o dzi'ej:a;clh oclIkryć ogpolmny!c.h
złóż węgla l helaza, zlagosip'odaT'owywan:iu nietkniętych
ręką ludzką ziem, czaslii~
wojny i eza,,,i'e powojennym, sprawacJh 'CZ,ęSl1JO
j.es'wz,e malo znanydh przYlbli:żająlcy,cln
nam Kralj Raid. j.e:g,oIUldZJii ppclblemy . .J'es't llo swoislt-eg,o rcdz3Iju Silva rerum, POIZpoczyna,ją1cy s,ię fedr:unkiem w ta;j'cIizeukazaJny1m prz,ez pryZJmM Ludzkieh doświald·
czeń. A dOlś,wiadczenia te są twal'de, ni'e skąp'i iclh boWllJem Sy1be:piazaz.,drośnŁe clhroniąe:a SWy'L'łlolkaroóW w wi'eczn:oj Zlma,rź,lini,e.I aż dZJiw bier"'e. że ciągną talm ludzie
dcibpowolnie. s'klUszeni ba,ndzi,ej przyrodą i żądzą przygody, anil:i;el-izalrdbk!iem. P()ldkreślić tu baWl1em pdlrZicba, he na Sj'lberili za'rabia się wiel'oIk1rotnie więcej aniżeb
w inn)'c:h rej.o'na'ch Zwią'zlkiu Riadzieokilego. .JesrI to uzasadniona
polityka phaoowa,
gdyż og'nr;lm spraw dziejący1Gih się tutaj, w s'upowydh war,Ulnlkaeh kJhma!tycllnY'ch,
kosz"tuj,e wioile i to zarówno zdr'Qlwia jak też i inny,oh wyrzeclJeń, sltąd tei: i cena
prac-y musi być tutaj w)'ższa. Podejmując
z,ada:D!ieprzecist-a,wienia prolh],emów talk
roz,j.ogł!e11io
tery:tOll'ium, Zldecydawal s,ię autor na dość suoicik'tyv/:NY wybór. S:-:ut'kiern
tego stanu rzeczy go'ścimy wraz z nim w gorącej ArmenH pozn:a,ją!c jej historię,

po

�332

R.ecenzje, przeglqdy

-wydawnictw

,i czasopism

dzień dziSJiej.s,zyi PC€J'SpeikitY\ĄTY
przyszłości. To s.amo dotyczy równtież Gru~j,l ukazanej w OIłYiektyw:ieIruiiSllro:r'b
.i wSlpókzes-n,ośe:i. POLne.'jemy więc złożone dzieje AIbohazóWi, A:dygejców i Urby'c!hów, wa['OO2IDyclhplemion .górskich, których osiedla, p;i.•
eyrl'illloWlanebyły pnez wo/j:sika cal1S'kie.Pirzytacza też autor wLeile'legend dOltye:ząc)'ICh
;lyJClioda1jln'eU
KJalohJtdy. wywołuje historylCzJne fakty i zdarzenia, 'kpeś!i kiU,ltUTęi 'obyczaje Gfluz.inów, tak ba,rdzo przyw;iązalJ1yclh do swej ziemi. Z dużą sugestyv,rnośc1ą
opowi'ada o dniu dZJisi~j:s.zymG!ruzdi i jej kOIl1'taIMa'c,h
gOlslpo,aaI'czych z innY1mi rej'onami ZwiązJku Radz'ieciklego. Podobnie p~sze też SlUclhar o Azerlbejdżanie i przyz;:ar
trzeba, że ty~k;o te fma,gJmenJtyrepo'rlt'eI's.k,iej opowieści 5ąi'nteres'l1jące, które tra1&lt;;tlllją
o nus1Jo,rti:i.
Są to bOIwiem oibs'za'ry" gdzie rill k&lt;l,żdym ni·eomal kwku wspÓkzesifiQSĆ
ociera s'ię o trady:c..'&gt;ję.
gdz'i'e hiJst()l):iapr'ZJ€lmawiaru,inami górskkh warown'i, drążonych
w slmła{cih siedl'iJb. si&lt;l'fyah cmel1!tarzy i świąJtyń. Szkuda, że sprawom tym 'nie
po.ś'więcił aiUtor w'ięce'j miejsca, ohoćlby .na,wet kosztem stere[)tYivowych wyll,iC'.zanek
ń prezentowaniem
:współiC'zesnyc1h o'5 ią,gn.ięćwyrażaóą&lt;cych się os·iąg&lt;lmi w wydobywaniu flOPy, z~ooonYTm:jlecłrnolOlgiami czy wręcz zubawnymi - .nic ni'e dają.cymi
czytelniikowi - ro.z:mO'wami z jednym bądź I. dnug,im dyne'ktorem jakiegoś zdkła,du.
Ik:!lmbinatu czy koWhdzu, Fa,scynai('Jja autona tym ]oozmaClhem w gOSlpociar'owaniu n'\
;na,li bądź prz.emyś'le l)iudzJić mo'że uwsa:dni'one (JIbi,eke'jec,o do pr,awdziw.owi opisy·
wall1Y1c.hf'aktów i mi,eś,ci się, najogó.l.ni,ej mówiąCo, w formule s,uk,c'esu, A wiemy
przecj'eż, że wsz'ędz:ie ,tam, gidzie są sprawy wiehkie. dzieją się również rzeczy małe.
tYllko pozornlie błaihe. a są nlim; codzienne kłoj)01ty i tros,ki ludzi uw:ikłanych
w ró.żne os,01:JiiJSlle
duLŚwiardcZ!enia..O ty;m nic nie wSlPom,ina auto[ w swoich reportaj;,a'C;h.A s:zkOlCia.Będąc przeClież pl1Z'ez wiel,e lat ko.resporlJden"tem BAP w ZSRR
wiiCJz,ialzape;WIJ1€w:ie&lt;]e.,,co z całą pewnością wpra,wialo go w I.dumienie, jaJk ti'
nowoc:ze5lne t'oohin,ofio:glie.wieJ'kie piece, r'1l1'()CIią'@i
i złOlŻa. O tym Suchar milczy,
prezentUJją'c w pełen sztampy spo.&lt;;oo to, DO sputkał na reporterskim
szlaku, dokoIJ1IUjącwcreśniieljs'zej seLekJcji pod tzw. kątem sUlkeesu. Jest to więc zapis p()dróży
:nieco chY'bii'OlJ1y,
ibowiem brak w nim 'Oźywi,ającyah go k'O:ntra-siŁów.Takie jest prze("ie'l:ży.c,ie, że nie skł'UJoos:ię ono z samych różowych barw, Coodzi'ennej si,elank'i i zadowoleruia. A wa,rto byłolby poznać bililżej prOlblemy ludzi spotkanych podczas tych
wę:diról'.'v"elk,
probLemy ,nliie na muarę: ozy Iko'rnbinat WyKOll10 plan. ale te rlO'rma,]n,,~
ludzki,e c'odzienne sprawy. Czy wolbec teg,o owo spotk1a:nie z Jenis,ejem uznać należy
i':u'peJ!n!ieza beizwa:n!.o;Sciow,e?Niie. J,est w tej ks.iążoe wiele ciek'awyc.h spraw przybil,iżaUą,cyiOhC'zy:velil1ilkOf\Vi
piękno ro'syjsik'iej krai'ny, ,kaukas'ki!Clh i śl'odk'Owoaz.jatyckich mia&amp;t. Są di~a:we d:&gt;:ra,zy histo.rii i 'te,raź'ni,ejsz.oś'C'i
. .Dla poltskieg~ od~i()Tcy tej
kstiążki ciekawe są taikże te flra;~menty, które wiążą się z dzi&lt;ihdnością Polaków
w tej częśc,i Ros'ji, ~dzie mties'ZlkaliiQ;'l'iza c~ua, a także i później.
I

Antoni

Kuczyitski

Zygmunt Łukawski, Ludność polska tV no~ji 1863 - 1~14, BiiblLoteka Polon'ijna 3.
pod red. H. Kulblialka, Wrocław-War5zawa-Kraków-Gdańsk
197!l. ss. 229.
Mało mamy w POdlS'k~€'j
lit.eraturze opracowań d~tyczący('h problematyki
polonijnej na t,e&gt;rooie Roisji. A lemat to prz.roież ogromny, warty sz,ers.zego zajęcia s.ię
nim. Z tym większym W1ięc zainteresowaniem
przY'jąć należy ksiąź;kę Z Łu:kaw-

�R.ecenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

333

"kieg'o stanowiącą
syntetyc7!J1re ujęcie dz:!ejów ludności polski·ej, ·k!tóra z rÓŻTIych
powodów OiS!aidła na S)'lbeI1i,i, KalUkiazie, w Azj!! SnudkO'wle\j ,na Ukm~ruie Lewobrzeżnej i w Roslji właściwej. Termin "ludność pOIIS/Iro"używalny w pracy ·zamTennie
z CJl~peśleruLem"Polonia rosyjska", odnoSi "ię na ugół do osób mówi&lt;:vcyldh po polsku
! wyZinalją,c)'lchw wiQksz09Ci k'a1o)i,cyzm, maz do asob, ktÓTC w częśai :zaiSymi.lowane
(tj. takie, które przeszły na pl1Uwos,tawie !luib C'a~kJowicioelub cZę·ŚÓ0W10utraciły
z:najOlrTl,ośćjęzyka po'skiego)
za,chowały poczuc·i'e związku z .po!slką społ&lt;ecznośc:ią
i uc.zes1tniczyły wróżnyclh
farana,ah j.ej żyda na terenie Rosji. KSl!ązka do.'tyazy
Oikresu laot [1863 - HJll'4, s.ą to bowi,em łata, w który,oh ~i'cztfuność [udJnośc'i poU.sJ~iej
znacznie wzt'06ł'a na tereniie R'O'slji,.gdyż oprócz zesła.ńJców w .•kładzie rÓŻJnyt:::,h
kolonii polski·l:.h rozs1i.&lt;rn)'ll'hpo o,lbrzymi'c,h oib:S7.a'rac.hi'mperium 'carsk,i,ego zn.:ljj,owa,lJi
się em'i:graonci za-robk(JIWi. W i,ch sikłaidzie ''1Poltkać by-lo mażna
prZleds'ta,wkli:e!i
inteli,g,enojii - leka.rzy, i,nżyrui'erów, prawn.i,ków, ·dla kt6ryeh moź.liwo.ści podejmowania zatruodni·eni'a w tzw. Prj'lwiśJańs;k!um K,raju były z·(!o.·cz,nieo~a.llIiczoll1ie. Wędrowuli więc ci ludzie w różine slr'o'!1yc:ar-slkiej Ro.sj'i i tam po'dej,mowa.1i za'tru,dnienie,
częs10 bo:ga,cącSlię i o:sliąg.ająlc najwyŻJsze uZDanie miej:s'oowego środoWlis:ka za praWOIŚĆc,ha,ra,kteru, przywiązanie
do polskoś'cii
s,allidnClść w pralcy. Ail,e oprócz im,elLg-encji cią'gle płynęły do Rm;j'i hczne rzesze rc!bo1Jnikówi rzemi,eślniików i to z~ ..
rów.no w f.onni-e Z1org,m:iz'owanej., ja'k 'też na tzw. wŁas.ne ry.Zylko. ROZlbudO'WiUjący
s.ię intensywnie
przemysł ,rosyj-slk.i s'tw.a,rz&gt;ał dUŻJe zapotrz'eoowalniie na sliłę roboczą,
stą'd też w wielu zaikJ,adu-C'h pr-z,emy,s1owyc,h na terenie
R,O's:j'iza'trudni'ona
była
zna-czna liczba pTol'Citariatu pOllski·e,g-oz K'ró],es:[\va. Przy tej ,okazj-i z.aś wspOiffiI1ieć
należy, ż'e w pr.zemyśle zaalJk,dia'Żiow,mabyła nJi.ewielka wpraW1dzj'e częŚĆ ka~H:tałów
pol·ski,ch. Zatem spotykamy
równ.'ież .j taikie sy1lua-ej'e, gdzie w pOlb3lkJichfoabryk.aoh
na terenie Rlr"S;j'ipra:o;)wali wyłąC'ZJni.e pOlls,cy l'oIbotniicy, a tz,w. kolonie f.a1bJ·yc.zne
1ętniły polS/ki/m życiem. MoŻ'naby mnożyć tuta'j przykłaidy dotynące
różnych fo-nm
pol.ski.ego żyoC'ia na teren'ie Ros'ji i wkŁadu porraków II\' jej rl}Z.wój gos-podaI'czy
Omawia,na ks'iążka zawiera bowiem mnóstwo
inf'orma1cj'i na t,en tema1t, otwier'ł
prz,ed czyteln:ikiem
szerulką panO'rlamę dziejów POilsikieg,o wychodźstwa
w RC:ls.ji.
sięgającą swy;mi początkami ko,ńca XVI stulecia, Al,e o ty'ch spriaw,a'ch pisze Z. Lu'kawski ba.I1dzo ip:Jlb&gt;ieżnie,podda'ją-c je anaoliz.ie tytko o tyje, o iI'e tby.ło to .kionleczne
dla zrozumienia
pCldłaŻia h'istorycz1De'go późn['ej.szych prooesów. Mamy w.ięc 'tulaj
inf'orrna,c'ję, ii dzi,ej-e PO]laków w Ro-sj,i i Rosjan w Polsc'e :&gt;ięgajągłęboko
wstecz
hiSlvori-i oou krajów, co wynukał,o z faMlu nwtura.lnego sąSli'ed:z'!wa. A że stosunki
te nie zaws&gt;ZiCukJaldały się -na;jllC1Piej,więc w w)'lni:ku p.rowaod2'JOil1ychwajen faJe
jeńców wędrowały
w dwu kierunkach.
Polaocy pr·:l)eI1Jrzy:myw.al'ijeńców ro-sy;jskJ1Cih,
w ROSljinatomi&lt;lS't po ka;ŻJdej,ze zbrojn)"Cih pCltytczek przybyw,a!a l·i'c7JbajeńJców polskkh. W.pra:wdZJie w 'toku rOZiejmów i mi:sji dy;p]'OImatycznyoh podejmowano
USltalerliia na rzecz uwa']:niunoia jellJcÓW, IlIi,e wszyslt:klim jedina'k wdało s.ię powrócić do
kralju. W S't,osU'n:kacihpolsk.o-mos'kiewSlkieh, po'cząw;s,zy od w(~jen Stefana Balto.rego
z Moskwą, a później aż do XX wieku, wielu Bol'aJków 2'Jesh~nydh zOlsll:ał:oza Urali.
Część z rniidh włącz'ona w pierwS'zydh .lataJdh OIpanowywania
Sy:berii prz,ez
Roojan - do (~didzi.alów kozaCik,ilcihkolonizowała
conaz t-o 11000.eobsz,a,ry i uczestniczyła w wieilU ros)'ijs!kiClh p'()chodacih na wslcihód. W omawia'll'ej kSiiąŻJce mamy
nieco tnLorm.a.cji z tego zalkir,esu, zwJasz,cza w f1ozJdz;ia'!et..ra'k:tującytrrl a jeńcaoh
polskc.h i zesłańcach w Ros'j:i ona'z w rOZJdzio&amp;ile
IPDlświęconym pier:wszytrrl kOllo:ru'am
pOIJ:skiunw mia;sitalc:h r-olsyjskiiClh.W ,d.als'Z.ejczęśC'i praca podzielona jest na rOlzdziały
omawiająoe:'
emli,gra'aję za,roblkową Ludności poLsikiej dlo Rosjli, udział Bo!laików
w rozwoju .przemysłu ms j'lj'skii€\go, Ii:c·z,elbnaść i strukitiU'l"ę z'U'W1odowąoraz stp'Ołec1Jną
Ludności pol-sklLej w Rosji, c1haralk'tery,glt)"kę poslzczególlrl)"ah gu-up ,polu'!1.ijny,oh, ~u-

"

�334

Recenzje,

p:rzeglqdy

wydawnictw

d czasopism

dentów polsk.icih na uczelniaoh oesansrt'wa r'osyjskieg&lt;o, dz.ialalnOlść kalt·OIlildkkhtowarzystw d~hI1o,c.zynnych oraz ku1'turaJno-o:świa'tową Pol0':-.Iii rosyj,sik:iej, p'Ollski'ch uczonych, podróżmiików .i Oldkrywców w Rosjli, udział BOIlaków w wsyjs'kim ruchu rewołucyjny:m i Ililbemlny1m.
Tematyczny
za:kres pra.cy jest więc ba'~'dzo szeroki. P'iJ:C.zynając od mzważań
pierws.zy·ch pOIJ!slkic,h
lmiUtaikitów z d1::&gt;s'za,ramiR01SIj'i,przez opi,s emigralcj:i zarobkowej,
jej stnulkibu'rę zawodową i s:;:uł:eczną, w~·es.zc:ie dZ.iał'alnolść pOllalnijną, a talkże udzliał
POIlaków w naUlce rosyjski'ej oraz w ruchu r,ewo,lucyjn)~m. KaŻldy z tyclh Le~natów
mógłby sta1niDwić odirę::mą zu'pełnie pOZ)'lcję wydawniczą
są h b':wiem
s,J,rawy
niezmi'ernie i.slto~mew h'st'olr.ii nas:zego s'::)Qłeczeńlstwa, a talk ,mało dotychczas znane.
Jes1t w,ięc ImiąŻlka Z. Lukaws:kiego pozyoją stwClrzlClną 7 liczn)'lch d:my'c.h źródłowy'ch, w kitórej wy'diarz~ia o sze,rszylm oha,r:a:kterze rClje:strują nieraz historię losów
ludz.kJich, wyławiają'c z nich to, co ma najistotGli,ejszy związ'ek z t'El:nat.em iksiążki.
Faktów takic,h j,el3t Ina łama'ch książki sporo i odn·:szą s'ię IDlnedo różnych tematów
pOlIskiego żyda w Ros'j'i, PO'ZJnajemy więc poI~k,ich lekJ,rzy, :inżynierów, p:rlOfes'o:rów,
badaczy i iPoldrÓiźmi:ków,pirzemysł,owców i bankierów. Każda z tyclh pr;iSltaci "dum:e·'
wla na s:w6j slP'O's6bi poprzez swoje dz,iałanlie jest nieraz związa1na ze slferą zjawis'k
naltury olgó:lq,i,ejszej, jak. np. przemysł czy nauka. Ni,e zamierzając
sltNls'ZJczaćwywodów auitolm d:oltycząlcycih o,kreślolHycih kwe:s't:i:i po's'1.awionyc:h w kS'iąż'ce ,na.Jeży
pOtdikneśLi:ć,że WlialdiOl:nlololc'i
w IlIielj zlJ.iWCllrte
to rlie ty:llko PiIlobl'ematylka stricte h':'ltc&gt;T)'!c,zna. W'i'el'e :bowiem jeslt w niej pr~i)lemów o ohalralk1.e'I"ZJe
s'ocjo1clgikz:ny:n, zwłaszczla tycih, ~tó:re odnolszą ,s,ię do z.~ó0nilclQlwanyc:hdziałat różnych środawisk polondj'rl)'lcih. Dot)'lczy to DIP. kośóoła
kaltolli,ck1i'egiow R'osji i licznych p:.llslkklh parafii,
ktÓlre prow,ald;zliły hOlgaltą działa.lnolść slPoł,elciznąikulturalllDą, w efekde której asymlllalcja ludności polsl]{]Lej przebii'egała zna'cznie wo,lnii'ej. Wspl1ma,gal,i s,ię też P,ollacy
wza1j'elmn'ie poprz,ez szerok,o rozwiniętą
dział:alność tc.warzy:sitw do:bnoczynnych maz
unne inlstyltlUlcjesporec'zine t)'lPU "Dolm Pol.sk1i" w Odessie, "Dom B:::ls,ki" w Mcyskwie,
czy organiiza:eje pOil,o:rrijne w ,rodzaJju peters!bur,s,kiego "Ogniska", ,.Promlieni&lt;l" czy
"Sokoła BOllskile:go",Poin:a.dto w wielu mialsltcKlhros)"jskicih iSluniały bib UC'teki p:;l!s'kie
czy pOI!:slki:eksięg·Q17jbiory pr)'lwatne. zwta,s,zlcza pows,zeohne W· do,ma'ch polskiej i,ntel:vgencj,i, KażdaWliększa
kolonia pc,l~k:a s,tarała się też zorgall'izow&lt;lć nauczanlie
dJla sWY'clh dzi'eci. ZWylkle zaik~ada:nQ elementalrne
szkół.k i parafialne,
w których
wprawdz:i,e językliem w)lkłaidowym
był język rOIS)'lj's'ki,ale wElgii nauczano
po
polskm. S:talralno s,ię więc urządzać
dla mł:o&lt;dz.i,eżykumyni,edziel1n:e
i wiccwrow,,"
języka po,lskiego i hiisitor.i:i()jc'zy~t,ej, w różn)'lm 7Jreslztą zakresie sprawa ta wyg:1ądella wM,oskwie,Beten~bu:ngu,
Ode~sie czy w mi,ejsicowośd'aeh oidda.Jolll)'lch o,d
wię'k.szY'eth c.en,trów ~UllbUlral~nych,którymi były Wli'ększe mia:sia. W tych mialstach
bowiem fu:nkcjloiI1owały wyższ,e :uczelnie, na któr)"ch studi,o·wało nieco młodz'ieży
pOII'sikielj. M~odz!ież t:a CZęSlt'O do:ra:b:iała sioihi:e korepet:l',cjalmi w zdmoiŻni'easz)"cih
dOImaich, uczą'c jęzY;ka poilski'ego i hisborii Polski. Pw:bl,em młodzieży po;Iskie'j Sltudii:ują:c:ej na wy;ż.szy,(lh UlczelDJia'ClhrosY'jlS.kich r07Jpalbrywany je'st oddzielnie prz'ez
Z. Łu'kaw'slklie:g:o i przyznać
trzeba,
że zawa,r&lt;te w książ'ce wliadomości z tego
zakresu są świ,etlnie udoikiumell1Jtowane, two'rzą spójny othraz za:tytulo1wany Studenci
polscy na uC'zelniach :rosyjskich.
A SkoOII'O
już mowa o st,uden'1Hch, ,to wspolmrrieć też
w)'!pada a pe:wnyc1h cholcia'Żlby IJJa,zwisk&lt;l'Clh
po:lsk,i'clh pno:fesOirów na uc,zelnia:e.h rosY'jskic:h, a 'tak Się składa, że nilektórzy z n'jlclh to dawni s'tudenoi tych uc'żelui.
I talk np. w I&lt;n:slty!tucdeTe:chnollo:g'ici7Jn)'!mw P,eter&amp;burgu pracOiwail'i prolfesorowi'e·.
Jain Jasirzęl1:Jlslki,Ma,rian Klros:ncJWislki,Kaz'j:mierz Smol:eń:;jkJii inJni. Na Uni:wersyltecie
P'etensib:ursk'im wylkła!dowcam!i by:lli: Wincenity Andukowicz, Józef Sękowski, Anbni
MUlchil1inski, Ignacy P,ieitrasze\VIski oraz 71na'CZI1€gmno inlny,cih post3;ci, które na

�Recenzje,

,przegtqdywyda,wnictw

335

,i czasopism

tnvałe zwiąnne
,ą z dz1ejalffili po']skiej i rosyjskiej n:uJlki. r:8oldoibni,ebyło w il1lily,ch
uczelniaich w IvlO:ilk-.v:e, Odes:s,je, Kazaniu
ma'z w Aikademiri Nau,k. Z clhwiilą
()dzysk:mia niepodległu'ś~ri prz,ez Po,Iskę wielu pracuwr;iJk6w narUk,QlwycrhrosyjskiCih
uc,zeln:i. P':]llak6w z po,cho!dZJenia, ,prz.eniJoislo się do kraju i już w W1o,l:nejOjczyźnie
idosłużyk&gt; slię zaf';lZ1clzy;1mj1Clh
tY'włÓ\w nau/k,OIwyJdh.Jeslt bo jednak Oid:d2JielnyjlUż temat"
ictóry z całą pelW'!1\uśc'iąZali\LrteI'ej~uljekth'ldylŚ hJj'sltlorylka narulkli talk jak WlS(póŁclzleś'ni,,"
"
dora:z Clzęśdie&lt;jZJa'C1zym&lt;l
slię u nals pilsIać o plolllSlklilclh
balda'lJli,a)(:hIlJaluJknwYlclhna 1Je:r'eni,e
Rosjli. A były tro baid&lt;llni,a olbejmująJae ~ym
Z)ISlię&amp;;liJem
wi'E'I'e diZJiJedzlilll.
PlilSizeO&gt;tYIlTI
,rów111lieżZ. LukaiwlSiki, wylffili,enia'jąc SIPo,no na'llwiJslk, z etnolglrafó!w zaś pnzyltaiClz~
,(jiS'iqgt:l'ęci'aEidlwanda Plieikalnslkiilelglo,
BrKJi:lJ:u1.:llwa
P;j~IS'udslk!ilelg!o.,
F1ellliJkJsa
Kpna i Wadawa Si,eno!S',zewsik!i'ego.
W S',ulmJLe
jlest tJ j:ednalk s\1'JkliJc
bal~diz'Ok!rÓ!bkitlWlolrlzą:cySIW(JIi'slt.et~o
l'C1d:zajiup:'eamlbiułę do hilsit!(yr'ili
Plo~~~llch badań nalu!kJlw)'1c,hna tereni·e ROISljli,c,z,ekającej ciągle na :~WElg)o
arut':)TIa.
Tak w,ięc z grubsza na'kreś]lolllo truta.j zawartość
Z. ŁukGws:kie&lt;g,o oraz za,aik'cen·
to,wano }ej w;HtośĆ, ZJwła:sz,cza że jej temart, niejako
za przyczyną
"urzędo·weg.o
zapis,u",~tanowlił
.przez wicIle la't zjawilsko ni,eolbeclne w naszej biJsitoriol~rafiJL.W 't-Qku
1'ektury budzi s,ię niekiedy ŻJctl,że au!t'or Imu'siał w tak slkJrÓ'k)wej fOll1mileport,raktO'wat'
:n1e1które tema1y. Głębsize wnilkn:ięoie w nie pr'zez pislząc,ego tę ksią,zk'ę dalolby
bez wątpienia
czylel,nikom
moż!i:wllść ujrzenia
ty'Clh zagadnień
w sz,erszym ko:nteikścl1e pOlliityki icarsbcih zat':Jolr,cówwohec sp:ra'w po,I~ki&gt;ch. Z !drUlgi'ej jedn:aik s'trony
t.IJUano zalrzu-c.ić Cllutorcwi, że dokonał taJk1ch a ni'e innych skrótów,. Sij;~d też w,iEl!~
z po,ruszolIlyJClhW kJsiąlżce problemów
zasługuje ZJreszJtą w pr.zyszło:kl na daJisze ro'zwa;żania. Mam tu na myśLi między innymi wkład Polalków w pJ'znanie kualtiury
ludów Sy:beriii, bowj'cm poza tym, CIO do 'lej pOiry u nas nalpisano, wie,le je!st.
~eszcze do z:ro1bielDrLa
W tY'm ,temaClie. Ale nie jest to jedymy t,emart nadadąlcy slię da
dallszyeh r'o,z'wa,ż~lń.Nal],eży tu 'niP. kwesba szkorln.ictwa po,lslkliego w ROls'ji, zaga,dDlienie po'skiidh sltUJdentów na uczełni&lt;l(:,h w!syjskri'clh, sprawa rewol11UlcyjnY'cihzw;iązków
polsk0-1"0sYljslkiiCihI wie'!e innych. W calośc,i, reCicnZJwana ks'iąż!ka jeslt wa:rlościilOwą
po,zycją naukową, zarówno ze wZg]lęidu na ,problem który ponusza, jaik też z uwagi
ina falkt wyakc.e:ntow.ania wieilu prabilemów wyma,g,ającyoh
dalls,zych ,studiów.
Antoni

daw

Thomas Lindsay Baker, Historia
119'811, ss. 285, it

najstarszych

potskich

Kuczyński

osad w Ameryce,

W,w-

W !ata'ch 1864 - 118'516 z Gónnego
Ślą'ska, z ·Q.kolic Qlesna, wyJemig;rlOwalo do
Tek!s'asu ok. 1000 ludz:L. O'si:edliiih..s'ię oni w miejscach, 'które naz'WIa)EPaiTIin3.Ma.r:i.a.
Cz~."t'ocihoW1a, K1o(Ś:c'iUls·iko.Była to pi'erw:s'za zwarit.a gnupa Pola!ków-emigra:ntÓ'W
ooiaodłY'c'hna roUi w 9tanaah
ZJj,ednO'C!wnych. Z,alożYllri oni p'i,erws,ze ,paraifiie w tY'm
kraiju, wybudowal.i pierwsze s.zkoły i kO!Ś'CliJoły.
Za:ill1t:eresiowianie uimli· naulk1i i puiblicys,tyki pOllskliej daje się zauważyć niemal od dhwiM ich wY1rusz:enia ze Śląsk.a po
dzień .dZlis!łej'szy.W,śró!d szeregu publiktalC'i'i wy,róimiają się pr,aloe A. BWIż,ka (Śtqzacy'
w Teksasie. Retacja o najsta.rszych
osadach potskich
w Ameryce,
119712). Obecn:i,e
otrzyma,j,i,śrny tlu:ma:czenie
l1&lt;l i'ęZylk polski
nieZImieMie int,erlesu,jącelgo s,v\lidilUm
T. L. Baikera, &lt;1ll11e.rylmńskiego bistoryjka iLafas:cY'oowanego &lt;Wiejami o.sad pO!I's,k1ic.n,
w Teksasie.

�336

Recenzje,

przeglqdy

,wyd,Cliwnictwi

czasopism

T, L. Baker, .kreśląc his'borię .po,]ski,ego chłqps'kiego ()sa.dnic'twa w tek:sas~i,c.h
pawiM,ach Karnes i Ba,ndera, oparł się na nieZJmieTnie ,oibf,iJtyoh l różnoLJdnych
źródla,ch. Wy!korzystał arohiwa amerykań'skl]e, n'i'emliecklie i polskie, IOlkamą prasę,
a także posłużył s'ię tradyoją ustną, przeprowla.Qza.jąc szereg wYW1iadów 1. potomkami ,pt]Brws'z,y&lt;oholsadnl~kÓw. Rezulta:tem
jest rzeteLne, drobiazg,owe oplra'cowanie,
u:jaiwnila!jące W1ielle nilBznanych s)jczegółów, prolSltujące wiele błędnych
tJ'l'n.iemań
i miitólW.
'Przyczy:ny m']@ra,cj'i Sląza1kóiw naś'wiJet:!'one ZJolS:t,ały
w pracy bardzo precy,zYJn~e,
a i'ch anailiza jesz'cze 1',1'1. ,dowodzi, że doszuk1iwani'e się pędu mi.gr,;),cyrjnBg;JwyłącZin:ie w sf,er,ze elkon'OImli'cznejj.es1tIPOiwa.-ŻJnyrm
U:pIl·os'ZJczenieim.
Sy'tua,cja ekOlll)Hni'czna
l'odzin emLgl1ujących byIa s'uolsunkorwo km'z,ytslt,na,stać je byłl() na opłacenie podróży
i zaklUp z'iemi w Telksa:S'ie. To ,raezej najib'ieciniej,s,i pozostali na miejs'cu; w uboiżejąoe1j w wyrnLku niekorzy.s'bnych dla chłopównefonm
a,g,rarnych wsi górnoś,ląs'kiej
na dOib!i!t,ekna,wiBdzanej przez kolejne klila klęskami el'emenicHlnymi. S,redniczamożn'
opuś'clHi ,poczęś'Ci wieś Hc,ząlcna lepszą dolę na (~bczyźnie.
T, L. Bakier wśród ,prz)"czyn wywołująicy.:h m'igr.a'c-j.ez Górnego Slą'slka wymi,enia: dys:krymiinaej.ę społeczną 'l :narodową ClhłoipÓiwpolskic:h p,rz.ez slP'rawujących
władzę Niemców (Imni'ejlszość n1emi,cdką), abawę przed wciel,eniem di) wojska,
zachęcająoe l,i;srtyz Ameryki, działalnoś'ć ag)(mltó(wemigracyjn)"ch, pOlparoie ZJestr:my
właśc1idieh ZJiemskJrdh omz rOZlprze.sltriz,enianie slię przesadz;ony1ch wiadomoś'cl [) warunikaclh żyrda w Tleksasile. Wiellką rolę odegrał w interesującY'm nas przypadku
m1gra'cji k'Sliądz Leopold Moczygemba" kra,jan em1grantów, ich duchio'wy opiekJun
w pie"Gws,zym, naj'trudni'ejs'zym
oikiresie o!sa'dr~ilctwa. On zresztą pr:zyczynił SIę InajwY'raźmliej do wyboru miejs,cao,s1edJ1enia" zaikl~pił w imien1u osa.dnilków dz'iałki itd.
lPIi'eI"'wszy okres pobytIU Ślązaków
w Teksasie nlile był s,ielanką. P.iomerskie,
surowe wall1u:nkiipr'acy J żY'cia, 'nli'epr,zyc'h)"lna przyroda i wro,gc.ść e~toczenla, ni,e
zmiecihęciły jednalk osadników, choć - bez wą't:pilerYia- zupełnie ina'cZ)ej wyobnżaJI
s,oibie oni nowe życie. Prac'(Jwi:tość i 'UiPór ~p(Jwod[)wały powollny, lecz wynźny
wzr:osil zamolŻ!nolści imdgm1ntów. I Wtedy naistąpił trudny,
a nawet dramatyczny
okres wOlj'ny domo'w,ej. Teksais opowiedzJiał slię pl~zecliw unii; nie int,er,esującyc'h się
sprawam,i pohtyoZinymi osadn~ków pr!zymusowo wcilelano do wojsk,a klonf.ederackiego,
z które@o naj:częśd'ej po prastu dezerter,owalli, plizecholdząc na stronę unio::}istów
Sytualoja ekonomi'czna 'Deksasu, a tyrm samym ols.aidników z Pc:lsiki, po:ga,rszdla si'ę
z rOiku ina roik. Konilec wojny domowej nie był j.es:ZJczekońc,em eier,pień. Ni.epolkój
weW1nętirz:ny w Teksas1i,e trwał jeszoze k~!'ka l,a't; szy&lt;kanowani,e Ślązaków przez
zwyc1iężonycih sym:patY:ków konfederacj'i u:truclinHo na wiele lat porozumienie
między ,olsa:dinik'amia ludnoś.c.ią amerykańl~ką.
W zasadz:iJe do pierwsz'ej wojny światowej mieszkańcy ,Panny Ma't1i:i i l'llnyoClh
os,ad po,l:slkilchżylli włalsnymlisp'rawami,
w pewlnej izoila'cj,i wobec otocz'enia. Sprzyjało to zachowaniu gwar)", obrzędów i ZJWy1crzajó1w
w)"n:ies1i'olllY'c'h
z km'ju. T. L. Baker w ogranuezolH)1m s'topniu, pOls~uogU!ją.c
s,ię wylIll~klalffii
ba,dań nad klllllltulrąGórnego
Siląiska, próbował
okreś:Lić s'to:pień za'chowawlclzloś!Clikiuiliury t,eks:m~ki:chSlązaków.
Już oo:we't z je~o lakaniC'z:nyc1h Uiwa,g wyIniJka, że jeslt to s:t'0lpień ba,I"'dz·owysoki.
Za.gadnienie to WY1ma,ga zI"'esztą jeszcze badań, opartych na I"'osnąc,ej znajoiITI'o'ś,ci
!pocliboiZa,z którego wyrosła k'llJlturr"a oma'Widinej zlbiorowo1śoi polo!]~j:rJiej. .leslt to
jednak z:ada1niie, joalk sądzę, dla etnQgrafia, rue dla historyka, który;m jest przedeż
a u1eolfpUibili:Jm:oj
i om.a,wia:nej.
IWyraźne IpX''Z,emianyw żyCliJuspołecznym poit'umków o("sa'dnikówśląSlkklh w Teksas:ie na:9t~piły, joak dowodzi auiOlI', IdQIJiie~ow !W]e!k!uXX. Dokonał 'siię wyraźny
pOSltęp li1nt,egIlac:jitej ibiorowolś1c'i z,e 'spoIeoZiei.s:twem amerylkańJs,kim,AJutor nazywa

�Recenzje,

przeglqd'y

wyd.awrbictwi

337

czasopism

ten proces amerykc'l,niza&lt;:ją, choć j.eooocześni.e stw.i&lt;er,dza,że towarzyszył
mu wyraźny 1'0zwQj działal,ności polskich organiza,cjli napodowych.
Wydajes,ię,
że ,mamy
tu do czynie'l1lira z typow)'lm, nie tyl'ko cUa środowisk pO'lorl'i'j'nYClhw USA, procesem
integracji :sirukturaLneji
kul'tur.aJLnej .prz'edc w.s:zy's.tkim w pe&gt;łączeniJu z proc€'Setrll
eitnicyz:aoj i.. W tym :kontekście słu.sznhe brzmi kOlI1kil'u.zja•.rut,ora: "W ;mor.zu kultury
a;merylkańslkiej jedyną .na.dziejądl.a
był)"C'h ·emigJ.·'a!ntów .(ralc.zej dIu potoon1ków em-igraintów - Pl:ZYP. R. K.) iŚląsk:iocih'00 ZJac.howantie .dziedzJ,idwaklU.ltury
naf'OdCiwej
jest U'czeSlbniotwo w pol.skim żYlliu rehiJg,iljny.m i w Oir~'ltiza.c.jach świeClk,~c·h".
Książka T. L. Bakera joest 'nieZJmiler:nie intereSJwjącym s'tuidium !h.islt'OfY'C,zny;m
zwartej zhior,oiWoścj polonijJ'ej, nie ,p.o.z:barwiooy:mpożytecZJnych wy1CioecZJek
w slt,!"OIlle
soc.joI'ogii j zwłaszcza et:"l'ografj,i. J,est to !pra'0a tym ibaniToiej ,intel"es&lt;Ująca, że wys~a
spod pióra Amerykanina,
prezentująoego
ni,eoc&gt; iłnmy .pumkt wi,drZJeni,a niekitór)'lc!l
zja;wdk i pr,oc'esów ,niż ten,ello 'k:tóflego iprzyzwy,cLaJlili I1aI_ pClls,cyba da'cże,
Ryszard

Kultura
Bibliotekę

skupisk
Narodowq

polonijnych.
oraz

22 i 2J3IV 1980 r., W'arszawa

Instytut

Materiały
Histori'i

z sympozj'um
Polskiej

Akademii

Kanto'r

zorganizowanego
Nauk.

przez.

R'adzl,ejcowice,

119IH.,
llS. 2lJ7'

Jalk sbwi·er.cl!zJił:WiiJto1dSltan:ki.etW1tCZ
we wSJj,ęp.ie-do omaIWiia;neg;o,tomu mateJiiał6:w
z sy,l'l'1jpoz.j1uim
radZi'ej1owickiiego: "llIiezaleimie od IPo~lą:dów ·na ,defVnj.cję Poo'onii, okireślenia j.ej. liczebności, ,ocen doty-ezącyQh f'o~i Fol.oruiJi w ,dz.iejaoch iJ1Inydh namdów.
wyda joe się pewne, że· 'najwa,żn:iej,sz,e pr·oIoelsy i 'na;jlbandz'iej zn::r,mielllne, 'któr.e w Bolonii zaahodZ!ily do'tyo.hc,zas i nad:a:l 'zac.hodzą, wią:żą się re .s,ferą szeroko poj,mowanoej -kultu.ry". Nie dziwi zatem fakt poświęcen.ia ,temu tema.t'OWli kia.merencji" a takiŻe
duże n:adZJiej,e,jakie z nią wiązano.
Rezulta'ty, jalk mo'żna są:dz.ićz
preve.n,tolWanejpuhl'ikalCji,
miec·o roz{:'zar'l&gt;wały
zarówno organi.z.a:io,rów jak i lU'czes1mi:k6w,c.ZJeg,0,dow'ody Zfiaileźć można w .reliestracji skąd 'i'nąd dość ożywfonej .dy&gt;skusj'i. C'zy;telni!k mOŹJe'c.zuć 'Slię '!'1~ecoroz.czar,owany 'l'ozbleżnością ,ty'tułu 'ksią~żk!i 'i jejzawanbośc~i.
W istocie Ibowi,em, 'Pc)Za wy'jąt'ka:mi CRo!S1j'a,
ZSRR, WeneZJUlel.a,tu i óWldziJewZJmi-anlki'o Bra.zy:lti), owa ty1iulowa
kultura skiupilsk polr.OIIJ!ilj~nyclh
ograniJcz'a Isię do 1k!U1~1iUTY
(w węższym ,roZlt\,mi'eniutego
terminu, tj, dZlia!aJ!ność instytucji
ku]ltu'r{~twórczycih w rodzaju szk:olni.c'trwa, parani,
k:lu:bów ar!tyostyczny'ch itp.) sikupisk poloniJj,nydh w Sta:naohZj,e'dno1cZOlnych.
Ni'e
ozna,cza bo jednak, i'ż zalIni'eS'zczo'DIe[Ief'eraty p(}lZJbaw1i.one
:sąświ.eżylc:h myśli i i,ntterpreta'CJj1i.WZJa!Saidz'ie wszystJki'e one slboją Ola wysdkiill11 poziomie i 'Wnoszą sporo do
naszej wiedzy ,o za galdni:ell1liaidh,lkitó[ylm są pClświęaone.
Trzy a,r'tylkuły wy:bijaJją ~ię wśród r,es~ty" oda'iąc nie ;tyltkioi'nionma'Clje, ale także
-czy
'PT.zede ws'zy.s1JkiilIn- .s'1:anowiąc -ory;g,inalline,co :n'1e zna'czy, że hezJdys,k;u,syj.ne,
pro;x)Zycje teoreity,()zl1lo~et()ldOil'Otgrczne. IJcih waT'tc&gt;ść zwiększ:a fakt, :iż - ja:k dotąd
- JbadaJnie kiulitUJrziblior,OW0i9di
pol'oni'j:nydh nie dOIl:ll'1oiWa;dził,o
do si.ormuJ.'Jwan.ia ogólnie :prz)'ljęty'c.h założeń; W1pr,oiSlt
prZJeaiwni~e - 'w dOlść 'OIbfi1tymma'terialloe €'m'P~rY'cZJ:rlym
r'zuca się w oczy odoWJQ~noś(:deJJiin!i'()Iwania tak iPodrs.ta·".-owych &lt;k'a!tegof1i,. poznawczydh, jaJk 'kJulituTa, grupa ·etai'czna, ,asymDlaJcja. .A,Ir'tykuły, J~1ill'1etu wspomnę., nie
rc&gt;zwią~u:ją 't:l'1udnośc'i def:iJnJicyj:nyClh,ZJWraca'ją .r,alcwj uwagę ona doniosłość refl.elkislji
l

22

Lud,

t. LXVII

�338

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

metod0i10gi~zn€'j
i stan«)'Wią pewll1eg'0 mdzaju
pr·o;:wz.ycj€ uki'eru:I1kow'l·nia
takiiej
reiilek,s'ji.
N~(:'aLTIiiejs.7Je 'WYlda:ją mi ,s·ię uwa~i G. fubiń's.kiego
~MetodologU:211e problemy
bada'ń

kult.urowych

zbiolTowości'

etnicznych

w

spolecze1'Lstwach

plural1oStllcznychj.

A:rlty.k1uł składa się z .tlfw::-h części!. Pierwsza .za:w.iJcraPe&lt;f1lek'sję nad ruairu:rą odrQbności
k!uliurto'Wy,oh zbioro'W,o$ci etni,cZinycJh i kon»ekwenojam:i
'metodo'logiezny1mi
tyClh odrębTIiOiśc.i.Druga jesit kirylty'c:zną allnJ:i'zą tYplowycth przykhl,dów
badań k,ultlUry :nb'iopowoście:tniczny'ch;
trzleaia za:ś zawiera
propozyc'je
założeń i dyrektyw
badania
odrębinoś'Ci k\.llli1Jul'O'Wy.oh.
BClgaJotwo anaLiz ,i pr.CJipU'zy.c'}i.z-awaJr'tydh w alf,tykJule Slt-n,wia g·o w r,zędzi,e Ipcds'lJawolWyClh l€lktux dla tycih, :którzy pr&lt;l'~ą z por.i:yitkiem badać odręb:ności kUlltulf1owe.
cihoć ,tu i ÓW'diLe pasja kJryfty/ki autora
1Jmu;.c'Z3.do ilxJ,lemik Na przyllda.d b.ra:k mi
glęb'szej krytykti podej-$C1a badawc.z'ego, 'które a'U1tor z pr·:neką'Sem nazywa
"f'o1klory;styc,znJo-.eitJruograficiZJnyrrn"_Z;g.adz·a,m ISiię. że j€lSi 'ono 'Cid€'lfW1alneli błędne, ale 1S
•0().
rob 'poiSltaIWJierLi"'l
lS{prawy lSiugerUlje, że .jeOlt Ito poode.jl$die 'ChalraJk!teryst)'1C'ZJnedlae"tJnografów i fol:lcl-orys1ów, kiedy - deślti. ~m mclŻJna C'oś l1Iaptra,wdę zar,Z'ucić, jeśli c.hodZJi
o badan'ia etni-cnne - :to po pmsltu strOlIlli'en'ie od niich.
Rówtn'Le interesują.cy
jest d,r'tykiuł A. K. PalluClha (Problematyka
odrębności kulturowych
grup etnicznych
w spoleczeństwach
pluralistycznych).
Jeslt Din w m:liej ..
sZyJm stolp'l1ilU prqpazycją
b a:darwtczą', zawiera
InaltOllnias1 ciekaiwą anatllizę pojęcia
,ikulitUll'a" z punkibu wi-dwnia
Ibaidan'ia z'bio'!'owości etTłic:ZJnych - w s0cjologi'i
i antrQpololtii k,uLrorowej, Z myśli ~QdnY1Cthuwagi &lt;."hciałbyrn zacytować na's1ępUijąCą:
"NaJ'zuCIa się S1Ugesitial, że u podstaw
s:wo&lt;'istoOŚCÓ.oidTębności'ktul1iUfOwyoh SlpołecJ;eń·
s&lt;twa p!lllral,i'styczneg,o
leży faktt kOO11JUIIli.lmcj,i
kUJlltuwwej .pr,zez granice
systemów
kiUirt-ury poszc7J€lgólnYlc1h g'f&lt;U1peitlniC1Jnycih. Przełamanie,
chOćby !1;yJ,ko w riiewieJlkim
zakr€lSiie, barier
()IhClO'~ci'kul'turaw,ej
nie ozna'c-za nic ii'n'n€g-o., jak nawiąza.nLe kOllUlUni.k"~iju, czy;1,i podJjęc'ila wy:m1i.any prze'lmzów
ikJUiHUif'owych. \Vymia,na ta w(;a Ie niC!
oznac,z:a pr.rejmcJlWania OIOcy,ClhelementÓIW kulltil1ry., na eo kładzie si·ę nac,ils,k w talk
ooI'dza popularnych
w an!tr'OIpooogi'i i s'ocj,Olo;g'i:ikOlnc,ep,cj,a'c&lt;hakiullturm:ji, ctho'l'iaż :nie
wY1k,l.ucz1ai tego rodzaju
pro,cesów".
POIgllądy ta,kii,e ,fjujmowalTIlie ,zaga.dni,etnJi,a w ka. tegO'l'iaclh t.eor'i:i kOiJniUlT]i1kacj'i)mogą skłaniać
do sprzeciwu,
lecz stanowiąc
do'ść
Z'w,a[')!;ą[ g'odiną Uiwalgli :PWpoiz.y.oję haJdaiWICzą bez Iwą.tp.ienua iPOISU!wa,ją'napr,zód !J1Ii,ElC'O
u nas - i -nie :ty.1kto u nas - zaiPóŹi..'1i,~ l)(Jidall1'ia'kulburo-weg,o Zlfóż'l1Ii:cowa'n.i:agl11Uip
etirniczi:1y!c,h,Z!wlas,zcw w sferZJe raliLek'sjri meJtJodoii·O@iczn·ej.
Z kOJei P .. Ta.ms

w praley

Problem

kształtowania

się kultury

polonijnej

w Sta-

SIporo uwagi Ipośwtięca :ndeJ:1i.ni'owa.nIDpojęcia 'kUi1rtlura, dążąc - do n1egowaIDej w seT]",ie iS'tnien:ia pI1:nez ni'e'kt6ry-cłh badaczy
- k&lt;lltegQrrili pojędi'QWej .,;kul'tUlJ"a !pnlonilj:na". "Je9Li - .piSiZJe,001 - .i.s1lll'i€i,j.e
'Sjpołooz.n;OŚĆ POll'OIni'jna, srt.a'nO'Wlią'c:aprod jalkiumś względem
wyodrębniony,
własny
sy,s,tem
d:nialaniila s[połec'ZlI1Ielgo,zasrp~adadący
j.aJkieś potrzeby" to tym samym ist'nieje (k!&gt;zt.alIiUde się) j.aka,ś polonijina kiuilit'UiI'a".
nach

Zjednoczonych

Ameryki

Pólnocnej

Zb:iOiI'OWO$c:iIpOlonijne na świecie posiadają
bez wątpienia
SiW;)je kut1iury w senlSie zarówna
węIŻSzym (&lt;im wła,ś,ni,e pOiŚwięeone były iPO!zoslt8:łe referaty),
jak i szerszyrn, tak r,:'wa'nYlm gIOlool1:nym"czy też w aIIltrOlpd1Qg1i'ClZnymsensie. B,.dania klllUury
gI'UlPY e'tni1c.zmej, w jecllnym .i d11Uig'iJmI'o1Jul:n'ien;illl, niosą wieLe problemów
zarówn")
teweiy'cZJnych,
ja:k i pra kttyocmych, o czyrrn dOIW,()/dnliep.rzak'onać s'ię możemy !&gt;uudi·ując zamiies,zóOII1Je w ;recerl'z'QWanym tornie pra&lt;.'e. Jesteśmy
na początku
drogi,
k:tmą wa:rlo PÓjlŚĆ.
Badania
TIiad prz.emiallllami Zlb.iOTiOWOlŚ'ci
polonujny'oh
na świoo1e. prooesami
kh
asyultul'aC'jli w 'ositarteC"znym rozra'Cihunlku okatżą S'i:ę głów.rue badamiiami nad istotą

�•

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

339

i czasopism

" trwab~c;ą
ich kultur, Fakt ten uświadamiali
s:Jlbie W pełni uczestnicy k,onfe·
renej; w R.HiLi.ejow Lca'C1h:
socj ol1ogo,wi
c, historycy, j'ęzykoznawcy, ibUb.1iOilodzy,
Sz.kod~
że wś;ód :'j,~'h zabrakło etno.gra-fów, którzy jak sądzę - mogl1oiiby
,wn~eść c·oś ·ary.g&gt;
naln€lg'O do dyskusJi, np. na temat do dz,iiŚbudzący spm'Y: tzw. kultura r,&lt;)dzLma.
jej treść i zna.cwnie w ksz.tałtcwan~u s'ię kUII,tur ZJbiJorowośc:i,pol'onijny'ch.
Czas, aby do ba.dań umowJItie n:azywa'l1y(.1hetnJicznymi (czy polonijnymi)
włączyli się przeds:tawil'iele
naszeO dyscn)ll,iny. Nlieki.edy to czynią, ale pod ohcym\
.lJnak,ami (anko'Po1'og'ti kJulbur'owej, s':K~joO'JQg'ii).
W kOlniSe-kwencji etnQgrafia by.w:i
pomijalliJ w programadh .baida,ń po:lOlIlij'nycih,badań w znacznym stopn:iu kOIfl&lt;cer.brującY'C'h s·ję n.l prolbtlem.atyce z.ró,żrui·;::olWani.a
kUlwro'wego (jeg.o trwałości i z.'ue:1:n:&gt;~(M gl1UipetDI~=y;dh, a wi'ęc na' t€lmalc!~eOld daMlll1alIiPro.'WIilaInym
pnZiez et-!;·-.:,ai:c;
w sposób zaikamuf].owall1Ylub jawny, C'hoć mało efekitywny.
Ryszard

Jan Piekoszewski. Problemy Polonii
Warszaw.a 19'8:1,ss. 2130, ilus-trucj i 48.

aVterykańskiej,

Instytut

Kantor

Wydawniczy

PAX.

Piśmi,enn'ictwo nas.z.e dotyczące P01lonii amerykańskiej
wzbogaca książka Jan:.!
P.iekas zewskJie.g,o. Na~eży ona do t1egio ty:pu pu'bhk.acd:i, które z regiuły zysk.uj e]
popularność, nawet w kręglu nieprof.esj::.naJisww. Wyn~~a to z faktu, żek:s.iążka
po:iej.mude 1!1teresują{:ą pJ!":Jiolematyiką polonijną, ,a pac'1adto na:p~:&gt;ana }es'l ba,rdz.o
sta.ralnlnyrm język:oiem i trakituj'e o Polonii amerykańskiej
w z,goła inny spolsób,
aniŻJeH wsz.elkieg;o rodzaju synltezy i monografie n'a,ukO'We. Ja.kikolwiek pra,ca nie
n:}Slicha'rakteru ro~prawy nalUlkowej sensu stricto, wiele w niej j.ednak ci'ekawych,
niesz.a,blOtnowy1ch i war.to,ściowyoh iJnfoI1macji 'O P,~IOIIl!iiamerykańskiej,
infvnna-cji
nieje.dnoklfo.tnie za.ska'kująrcyo,h cZj'ltelni,k·a.
Ksliążka, w której wy,k'Orzys'taoo lic~ną I:iteraturę, jest ·też .rezultatem
wieloletn.iej ooserwa-cj-i uezestniozącej, wyniik.ają'cej z życia w tjlm środo.wisrkJu, gdyż jej
aullor od pon:1d trzydziestu
lat mi'€l3i:lJkaw Stanaich Zjednoczonych.
Jest kSliędzem.
który po prz.ejściu obozów k.oncentra-cyjlnydh w S.a'e'hs'enrha'us'en i Dachau nie powróci! do PO;lski. D{~ktoryzow:lł się w roku 19147na wY'dzi,a,J,eprawa kancxnicznegr:
KaŁnJi.ckiego Ins'i.ytu'tu w Paryżu, natomiast w 196'7 r.oku Q1Zys.kał,ponownie stqp.i'eIi
doktora na wydz.ia,le ·teol'()g!i,c~!1y!m
Kalto\.idkiiego Unlhversy.tetu w Montrealu. Ksiąd_~
J'1.n Pieko.szelw'ilki poświęC!ił się pracy -du.s'~pa'SltelTs.kiJej
i pedagogicznej 'W Orc,hard
La:ke, Detroit i BUlffa!l,o,a mi-eJs'z:kają-ci pracując od lal na zj'emi amerykańsk'iej,
p'Jzna:ł Ip.mblemy PO!'OIIli·i
ameryikańs:k'il€lj o.d weWlIląt.rz.
Stąd leż jego k's.iążk&lt;1pozwaUa czy'lel:niikow:i .na zorientowa:ni·e się w różnych
pru'h].ema·c!h emu~rac'ji polsldej w StalpaClh Zjedno·czonych oraz jej wli gors:POidarcwj, ekon.omicznej" S1poŁeczmej,k:ulburaUnerj i poliiJtycZJllJej
w _życ~u tego kraju.
-Punktem wYljocia do ty-c:h ~'=waJż.ań jreiStrys h'iSltorycz:ny A.ffiffi'yk'anów pruskiego
podhodz.enia wywodzących się w siwej głQw.nej ma.s!ie z elm,ig.ra'c:jizar'OIb'kowej najbiredn:i,ejs?Jejilluidnośoi, oo'jlpierw z P'01Znańs:~il€l~ol,
a pOltem z Mak:&gt;polsk,i. W uljęciru
auto,ra P.ol;()in~aamerylk:ańs:ka nie j'elsi "kawałkiiem P.oilsk;i", Joecz skl'a!da s.ię z Amerykanów p{)ll.:s!ki'ego
pochOidZienia, :§~!d()mYC'h wprawdzie sWyc'h od1egłyoh związków
z krajem rpm!dZiiad6.w,a,Joejednocześnie a'ldywnyc:h i lQjalny.ch obYlW&lt;l'ooliAmeryki,
1')·

�340

Recenzje,

przeglądy

wudawmctw

i czas.opism

która dała im ohle;b, O1kJr;eśloną.pozycję S(poŁec.zmą,a dId niektóryoh wręc.z bOigactwo.
Gwoli śoisł'oś'Ci trz,eba z.azmaczyć, że w tym ;;kondensowanym
l"ysi'e hi.s,tory'cmylffi
dotyczącym związków Polaków z A!merylką zawarł autor boigactwo matel,iał·u faktogra.£i'C7Jnego, powołu;jąc s;ię przy tym na bGga:tą Hleraturę.
Stresz.czając w:rwody
autora
oparte na ma·terialle żródŁdwYlm. poLski:e zw'iązki Z kontyne11ltem amerykańskim - nie biorąc pOld uwalgę domniemanej
podróży Jana z K'ol'f1a. rzek,omeg·{)
uczestni'ctwa
w wyprawi,e Kolumoa Polaka, Franciszk.a W'a.radanowic.za, czy tez
opinM, wedbug kltór.ej g'Dupa polskiiCJh 'osml!D1ików sprowd.dilona ws'tała do A.meryl&lt;i
w 1518'5ro:k!u - DOZJpoc'zy;na'jąsię w ro'kiU li60~, kiedy to .do .JameJs'town w W'i'rginii
przYlbyiN pi'erws'i Polalcy. K,ol.ejnym e'lapem e.migm'cji iJol.skiej do Nowego Świata
były ·lata OSitatnl'ego ćwierćwLecza xvur wLeku, gdy J'(}zwój wy;padków w PDIs·cp.
pchnął na emigraQję W1ie!'u ludz;L Późni:ej Za:3 pr·zy;by;li do Ameryki ;:J0wst3oll pl"zy
iy,ciu żołn'ierze Leigio;nu Piolskiego, wy;s'IDmi'przez N,~pOlle(&gt;na.na wys'pę San Domingo
oraz żolni'erze i patrioci, po Ulpa'dku P,ows't:ani,a Li'stopadow€lgo i Powstan.ia Styczni?wego. Naj.Ji.czniejsza jeldnlak emig;m'cja Pc;1a'ków ::lo Stanów Zj.ednoc:zonYGh wzpoczęła się dQpiero po roku uno, IDiedy bo całe m&lt;lJ$yahłOlpstwa ruszyły lawionnw')
na druigą półkllJlę w PQsZJU:kiwallliu ahl'eraa. Ta wieloletn.ia
w~drówka,
trw,a:jąca
nieprzlerwaniedo
roku 1930, przys,porzy!a Stanem Zjednocz'onym wielu obywa.teli
pDl,skiego pocholdzenia ·i on'i właśnie !ltai!lJowic1,zasadniczy tr.ZOll m i·eszkają'cej tam
tizis,la;j Polonii. Wires,zde wOkresi·e
dr1\~~I'ej wojny ŚWiCltoWEljoraz po jej zakańcz'Elniu część ludnOiśc:i polski·ej 'Wyemigr.avJał.a również do SiOlOOWZjednoczonych powięiksZJa'jąc w ten :SIPos'obIkzJbę Amery.kaJnów p~lh,kiilegopc·chodzenia, której wi'elk·ość
trUidina jest ·do j,ed.noz;na'C'zneg.ous·ua:Jen'i,a. Pamiętając
e ty,ch 1.rudnoś('ia·ch wynikający.ah z bl"a'kIU ścns.łej dOlkumenta1ajii, Wi.e1kiość puls'klej grupy e'tni.c.znJej w Sianaah Zjeicmoczo!l1Y&lt;:lh"iJTIOIżonaoikirelŚlić
na: l) .20147244 ooSoby na .podst''olw,ie danyoh
ile s,pisu powsZJechnego w raku 1'9'70, obejmująl"elgo piellwlszą i dmgą generaocgę;
2) 491411000·osób na :podsItawie dalnYl1h z 11969;roku opal'tYlih iI1a dekilaracja·(~h samoj·dentyJ1'ika cyjny,ch jednos't·ek, ezy wr'es.zlcie 3) 10 - '1'5 mi1ionów (}sób, wed~ug szaoUinków działalczy polon'i1jln)"clh.Talk czy tlnaczed, gllllipa polska stanowi Zibi()rolWość
hczącą Siię w s.połeczeńJsotwie amery;kańs:k,im" -- piJSz.eA. K.apiszewskii' 1.
DI"olga ZJaocean spowodowana
pragni,enilern IpaLepsz.en.ia własnego hytu s.i&lt;1l1owiłCl
głóWIną rmo:tywaaję emugtra'nJtów .z Lit 11870- H~30_ BYlii nimi pr.z·ewa,żnie chłqpi bez
z::,e;mizwabileni mLra:że:n g·oidziwej za;pla,ty za wta~'ną prac'ę. ALe w różnych okresOlClh
histtOtI'ycmyc'h przybyło do Stanów Zje/dno&lt;:wnyClh wielu ludZJi ipos·i~dającYClh specjaJoisty.czrnrewyksZJtałoEMie., w porÓiwna:niu od wa'r~wy
chŁopsk,iej l'epiOlj luio gorzej
UrZ'l!dZkł1h
s'ję w "swoim zawodzie", 'padiczals g·dy pmści ohlopi powiększali masy pro··
J€ltairiaJtu ameTyllmńs,k'i~g'O. W każ1dyim b~dź r.aJiie istnienie
zbiorowos.ci pulsk.iej
w A,m·eryce spowodowało
wytksz'tałeeni&lt;e się swoistego rodzaju potnzeb wewnętrznyclh tej Ludności do samoorg·anri.zowarnia .9ię. Łaitlwie:j bowiem był·o w ,grupie ła®Oidzić stresy wY'nik'aljąoe z żyda na obczyźirrie. P,owstawały w.ięc .różnego rodzalj.u
kluby ,pol'Olliid/ne,szkółki pamfi,allne" O1I'1ganli.z.aloje
i s'towa:rzYlsz.enia, Cllk:lywi.zolWałosię
,rOlla kOlśoiolla już nie Ityiliko jak,o i:ns1;y'JJuClji
db1aJją'cejo sprawy wiary, l,ecz również
iPośrodl1iilczą'C~jw OIr:ga'lllizacj'iżyda s:polel-cZJnegoludności polskiL'i,j. Znajdowal'i wię'.'
.amerykańscy
POllacy 'OIparcie w tyc'h inSity'tuCljach, pośredn'iozący6h niej.edJnokrotni0
pomiędzy n~mJi a miejsclolWą władzą pańJstw'alWą. Bylo to OOlŚ~ wdzaJj.u sw"istego
ŁagOidrenia napięć jakie towarzyszyły
ŻY'CliJu
na emilgmcji, z odl1ugiej natOimiast strony
.s:uw.au·,załodOOlkonał·e wa'run,k:i doi'zd1acjli wewn ę1'rzJllej.. Ten 'SlW;)j'Styde'termini'zm
środow'i:silwwy da-je iI11o:żJ~waśćwyjaśnienia
~ecy;f.Lk!i rÓŻJnych socj.o'i·ogi.cz:nYCJh
procesów za.Cihotd:ząCYCih
w Łonlie polOlnijnego S(pOłecrell'Sitwa, których opi,sy za warte są
1

I

A. Ka.piszeIWSi&lt;i, Stereotyp

Amerykanów

polskiego

pochodzenia,

Wrocław

W18, s. 61.

�Recenzje,

przeglądy

wydawn,ic-tw

i czasopism

341

w ks·iążce. Polacy w Ame'ryce "trzymali sli'ę 'l'a'l:em", stanowHi slpoJiną ,w więkswści
masę l~.ICino,śc1
ohcącą kultywować swą kUlliburę, zwyczalje i abYCz.aij,e,język :i ,reil'igię,
Isiku:tec,znie broniącą się .p,l~z€ldasyun,i)lacją. Stąd też byli mniej o,tJwarci na pen-e·iracje ic;h śr·odowiska przez ludność innych naI'odowośd, która ,zamieszkiwała Stany
Zjednocwne. Była to rzec m'oina ,,samorwystarc.za.Ina ~upa na I'odowo,kiowa", w ,miJa,rę spójlna i iz.Otlując\ł się o:d ze'w,ną:irz.. otóż w tym wła;śn'ie przY'pa,dku ta s;,pój.ność
.stała srię w ed"ekcie czynnikiem sprawczym zna,oznego za;późmi'enia ,poLaKów w siqganiu po udZiia! w życ,iu społecznym, k,ulturallnY'm i gos&gt;podarozym kraju będące:g'1
ich drugą ojoezYZiną.Są to interesująoe probl'Elmy natury so.ajoilolgicz'l1Q-,pISY'Choil'Ogicz·
ne:j, które, ja'k mało kito do tej pory, uohwyci! w swej pracy ks. J. P,iekoszewski.
Jego kS'iąŻJka obJ:i:ta jes,t w przemyślenia tej na'tury i towarzyszą one rozJ1;,rząSlaIlyrn
w niej prob1lemDm1wkładu Poloni·i w wzwój gospo!danJzy Stal!1ów Zje!dnoICzony'C!1.
jej udziału w żY&lt;"'iu poli~yczno-a,cknti.n,i:st.racy;jnY'm,,dorOibk'll l.!1Jtel'eIk:tI\.Iaanl€lgo,
patriotyzmu i ooa,lizmu rtanod'Owego. T€lmatY'ka to z10żcma i sz·eroka, któ1f€Jj 19u:abna
synJ1.eza00 lama&lt;:h receITZOiW&lt;l1'1.ej
k&amp;iążki p.oszerza w zna1cznym s't·Qjpniun.a:s:ząw.i'edzę
&lt;O Polonii
amerykańskiej.
Oiekawe są również prezentowa.ne
w książce tzw,. fakJty
Jedno.s:tk,owe z żY'cDa p:';!OiI1Jijnegoukazywane
IW
kontekśóe
szerszeg.o tła siPolecrznego olraz określ'onyoh rezultatów,
Ze snery tej wY'mienić np. na'le;żyos:iągni'ęClCl
naukowe uczolJ1y,ch po!ski'ego pochodzenia. Z .grona m'edyków 'są to pnolies'o.rowie:
oku.lu~,la J, Szymański z Ruslh Medical College w Ch ica,go, J. K.llUber.esz, pr.(J!fesO'r
hi,gie&lt;ny na u'l1'iwersyo\.e·c::i.e
WaYll1ew DetTo.it, Z. Piotrowski, proi'esoor psychopaitologi.\
na uniwersytecie
Columbia w NOI\\--ymJ&lt;orku, H. Koprowski prwes{);r bi.oJogii na
Uniwersytecie
Pensylwania.
Są też wśród tYCih uczonych matematycy,
al"chiJtelmi,.
hzy&lt;:y, s.ocjologowie i prawnicy, Nazwiska polskie spotyka się też dzisiaj często
w amerykań'skim przemyśle i handilu, w spolfcie i mlUzyc'e, życiJu spolecznym i po'l';tycG!-nym. Książka jest bOrgatą panou-amą tych spraw, z któryrcih wyn~ka jednolJnacznie. że prz,ed"tawici:ele PolGnii amerykańskiej
nie z&lt;ł1pomniel!i.jes,zq.e o sWY':n
poch(}dzeniu, że w ludziach ty,ch kołacze gdzieś wewnątrz
świadomość po!s!kieg)
po::hedzerłia, że cieka wi są swojej .s~a.r€lj Ojczyzny. Te oraz inne przej&lt;ł1wy patriotyzmu
AmerykaIlów
pol·skiego pOClł1odzenia są, zdamem J. Piekosozewskiego.
ostatnią raczej ,reakcją przed ich zam,iera.niem i chociaż można usłyszeć "od CzaiSCl
,do CZ:1SU opinie. że P.o\'OUiiaamerykańska
ni'~ jest bynajmniej
stracona, że ciąg,ip.
jest jeszcze żywym kapitałem,
z które,g.o można wydobyć olbrzymie korzyści db
kJraju. S,) to p(){'i'e:;zenia tak stare. jalk :;,tara jest emigracja, niestety. dziś już nie·
uzasadniune. Przeżywszy latapo'Dzątkowyoh
zmagań oraz okresy rozkwitu, P.olonia
w Stanch Zj:edn.oc;wnyoh rOl!pływa snę w ame.rykańskim
morzu powoE, lecz stale.
na skutek u.p!ywu c.zaeu, asymilacji czy integr.a.cji. Można dyskutować, ile lat wymaga pełna asymiJa,cja lub inlegracja, moma kwestionować
ich tt-wa!ość i siłę, on
sDcj,ohg:o.W'ieni·e są z.g'o,dniIW Siwou.chdo&lt;:iekaniach, je&amp;Li idzi.e ,o cza.s :i SkUtC0Zil1JOŚĆ
asynlilacji lub in tegmcji w ogóle" 2,
Tak przedstawia
się w ogólnych zarysach problcmptyka
re·ccnzowanej ks,iążki.
z;e W:,:ize.chmiar pożytecznej
i ~nteres'Ują·cej. Jest to książka stanowiąca. ciekaw,!
próbę ogó,lniej'ilzego spoj.rzenia n.a złożoność procesów .spoleczno-kJulturowyd1 Polomi
amerykański,ej. Na podkresienie zasru,g:uje także oogadwo wykOlrzys'taJ1ej literatury
oraz soc-(jolog,iczna wyobraźnia au'Lora. która s.pmwia, że z danyoh o różnor·odnej
prow'ienie!l1C.ji naukowej
powstał :i.nte:rooują::::r obraz określan~o
ty,pu śr'QdQW~sl!ru
polonij:nego. I wreswie czas nu konk:liuzję o~tateczną wynikającą
z treśc'i książki,
Otóż napisano w niej z dużym przekonaniem,
że wreszcie na,de,sz!a pora na to, by
w sposób autentyczny, nie patrząc na j,o c'Odos,talniorny od tej Polonii, pomóc jej
t

.P. Pie'koszewski,

Problemy

Polonii

umeTykailskiej,

\Varszawa

1981, S. 184.

�342

Recenzje,

przeglądy

wydaw.nictw

1,

czasop.ism

,.W
kryty·c.znej fazie, by magIa ona u'tJ1zyrnać jesz.cze dłu,go polskość w Ameryce
P.olskoŚć ta .prZie&amp;Uiw,asię od pokolenia 2lr.ClcizoO'eg·o
w Pol's{:,e, do pok.r?ll.eńurodzo:lyt:!h oraz wyc:how:anYClh w Amery·ce. Tym wł""ślD:i,epok ,ler,ilOm t!'z€!ba ułatwi!:
dźwi,ganLe siię w ioh amerykań'skiJn
żydu bez zatraty więzi oraz dUJmy płynąuoj
'l id1 poohodz,enia
i przez te pok;o.l.eruiatrzeba Pl"'(]l!XI(gov.tać
b~:igac-tw~)kultury polski.ej wśród Amerykanów
ilrunych narodC!Wości" 3 .f·est \'0 więc swc'istego rodzaju
memento,
które oby nie przeSizło bez ec.ha. lViyśl'ę też, Żl' i P,ol..•kie TCl!war·ąstwo
Ludoznawc.z.e mOlgłaby Siię sku·lec2Jn1ej., ani.Żieh było to do tej pory. włą1ayć się
,:icl działa,Lnośei kul tu:raJno-.oświatr,wej na rZ·eiCZP,)l(miti zagrd1ni c7Jl1!ej.
r

l

Antoni

Knczy·riskl.

Józef Samuiski, Pamiętnik
emigranta
palsJciego w Kanadzie, t. 1. Wrocł&lt;1w [,97'8.
t. 2. Wr·ocław 1'!~&amp;2, s,s. 388 it. Opr.aleu'w&lt;1II1iet.eimtu i W5ltęp f,ulo!'o:gil:zny
Oal'ba'ra Szyclł.ows'ka-Ce:glowa. Ws'tęp soqjologiczny .'\on,ckzejKwiileck:i.

;;;$.

377,

W l:!~7,g roku uka,zał się pierwszy toOm Pamiętnika
emigranta
poL.&gt;kiego ',l! Kaa'utor,;;;lwa Józefa Samulski€lgo. Ob.~j:lH)w8:ł on 1'6 la,t jego rli.ezwykle barwne·
go życia, od momentu opusZiczenia riodzunnej wsi· RD.zdrr;.żyn koło Krotoszyna d,)
chwili uruchomienia
kopalni złota Sisooe (1~IO - 1'!~26). Obeal1ie wydano tom drugI
zawierają,cy wspomnien!ia z lat 1'927 - !l0Ci'6. Pod wz:ględem OIb:jęlo'śc:ijoeSJtto c:hyba
:lajwię'kszy pamiętl1Ji'k r€lpTezen:t:anila warstwy nieeh'ta.fl~j, jaki kiedyk'Qllwie1k wyda!l1Jow PoISlOe. Nie ty!'ko u€'sztą JWylfórimli,a
·s.ię on .ahj·ęt,u,śc'ią,,inne wnl'r:&gt;ry.r6wm.ieL
przemawiają
za uwaŻinym potraktowaniem
jeg.o tlreśc:i.
JUiŻ pierwszy tom siał się ser..sacją W)'ldawnic.zą. DZIeJe syna bog·ateg·o c.:hłop.~
wielkQPCl!lskiego, klM'ego żądiz:a przygód rBuciła do Ameryki, przyjęte zostały życzliwi'e prz.ez kry;tyków, a i rzeslzom czytellIliików .dos.'tarczyły intereslUjącY'Clh chwi:
lektUry. Na tle dość bogatego wyibonu pa.mięt.n:i.ków, ja1kl ukazał siG w ostatnkh
l'ata0h w P.oIlsC'e,w;spomnieni.a Sa,mulsk,1~o wj'lróżniiają ~ię oryginalnym,
s.welstym
. jasnym języ!belm, a przede Wsz)'l5ltkiJmniem&lt;JJJseru;'a·cyjną treścią.
Ma bowiem o czym SamuIski pisać. Kirkaidz:i.es'iąt lat WłÓ1C.Zęgi
i pr.zygÓJ "I&gt;' ka1l&lt;~dyjS1kiCih
laSi(ł{::hto ma:t:eriał na niejedną. powieść. J es·t w tym tek~oi'e ,poza tym
wiele uroku, czytając go ·mamy wrażen1e oocowan.iJa z kimś szczerYu-TI.j prcstym,
choć pod pewnymi
względa.mi ni.e~y!kłY'm. Odwaga i upór, fa rJta2Jja. 'I kiedy
t.rzeba to zimna kalkulacja
charakt·eryzu.ją
czlowLeka, który przemawi.a do na.;
z kart pamięlnika.
Samu Iski, traper
i poszJUildwacz złola, oka.zał Siię llle tylko
"d ważnym człowiekiem, ale ,także n'i'ez;m1erni'e ut~len't·()Iwallym gawędzi.arzelll ..
Walory pamiętnia Józefa SamuIskiego m~ og;I'"ani'czają się jedYl1ie do ba rW11Io,;{:
l
stylu i a.ut.enty·c,zllości reI.a·c,j'L.StalIwW:ią także, co podkTeś.la autm $·ocj·o.1'&gt;glczneg"
wstępu Andrzej Kwilecki, i'n.teresujący ma;ter·iał do poznani,a socjografi.i gó.rnictw;\
l.łota w Am€ryce. Samuls·ki b.Olwbem,m.ilmo że probował wi,elu z.awodów, był przede
'.\"szystkim poszukiwaczem
złota, dOIdajmy poszukiwa'C?£ITl sz·czGśliwym, c.hoc nlgdy
wielkiego majątu nie OIs.iągnął. Nail.ei;ał rac7Jej do romantyków tej pwfesj:; urzekał.]
gel bardziej
sarna przygoda, ryzY'ko i zmienr~(~ść loc'iów, jaka była udziałem PC)SZU:-dwaczy. niż możl,iwość zdobycia majątku. Ów mityczny milion. do które.gI) prz€'
nadzie

1

.\ Op

cit. s. 1~7.

�Re.cenzj,e,

przeglądy

wydawnictw

I,

czasopism

343

°

;;zere.g Ial1. :omierzał -ezym zresztą od 07.&lt;llS1U
do cz,asu w ,pr.\miętniku z pewną
melalnchalią wspomina - um.i1nął,go co pr~da,
all,e .nile 'wydaje s,ję tyJm. ZJbyt zalfra£()wany!. Zycie, jak.ie wiódł, warte było chy'ba więoej niż llli1ej.edenmiUan.
Z I'lieZlrÓW1IW.ną
IprecYZJją optsał Sauu'UlJ.s!kiw swoim ,pamiętnikJu śmdow.i.s.kio po.
szukiw&lt;lczy z.ł&lt;rta slkła,dającle się zarówno z IUITlipenprdet.aria!tu elul'apej.:kiJel!io, jak
i j.ednoSJtek zdekla,so'wanYClh już w sIPołecz,eństwi'e a,;uery.kJańsk:im.. Bal'\~ny ~wiJat
przeds,ię!:Jliorx:ó
w, awanturników,
fa;chowców~górników
i ,lfiiebieSlki,dh ptaików" jawi
:'i'tęw jeg,o opis'al(;,hrÓlWlnieplasltycZlll·ie, ja'k w pl'ozie Lon:doTI&lt;.l.
Z punktu widzenia etno.grrafa mOfŻJla po~ra!k1;o!wać pa,miętn~k SamuJ.s.k~e.go jako
zródło do po,z,no,n'a etosu margineso1wej ~,'upy, jalką byli owi pCMzU:kiwacZlezłota z,e
S'WO;1ffisyste:nc:n
war'lnśc.i i SltyJ.em ży.~1a. Rzadko mamy oka.zję oglądaJuia .,()d
wewnątrz"
pc&gt;d"'"&gt;ną spoleocz.noŚć, z PO,ZODUarnonflicz:ną, w r7JeC'zyw.i:stośc.ijedooik
- jak k'if:d,l gl'll;)a ludzka - iS1tniejącą w Qpa,roiu o uchwytny zespól cZYflll1luków
integrujący,c:l, W Oikr,eśLnym ukła,dzj'e spo~eczl1i()o~hh.~,t,(Jry.ozJl1ym.
Eyl JÓLcf Sa;mul~~i p:'zedJ3'~a:wLc:elliem
tPi&lt;eI·WiS.~oj
.fali pos,Zluk~wa·czy'z}o:ta" ,;,kJtada·
jq'c:ej siG głów Le z ryzy.ka1lJtów i bwców przy,gó:1. Gdy r;ast'łpił C'ws ka;piltalLstów,
p~J'ra f:inanSli'stów, c7.:1's wi:elikbh spółek gTU;pUjąCYClhkopalnie w iswoilCh rę.k;ac;h,
Samulski musiał odejść. Odszedł bez żalu. Jak.ż.e im!l,e były lasy Stani,sława Szy;szJki,
począ:ŁkawfJ przyj&lt;ic.ie.Ia, a z czasem i antagonisty
Sa,muL&amp;kio2lgo,człowi,eka 1,!1J1,ego
POMOj,U,zn;c&lt;Lne,goorganizartMa c:zującego SIl&lt;; j.ak 1')10a w wG,dzi,e w nowYich, mało
roma'!1-1ycz'nych w:lrunkach.
Osiągnął on to, cuego nLe udah .s:ę osiągnąć Saml1.lJl,
"ki.emu. Został właściClielem k::';Jal.ni zł,ota i pierw's,z)":n Pola,kiem w Kandidz~e .I nil.iotrlt&gt;J·em.
Pamiętniki
JÓLefa Samulslkii.eg,o uJm,7Jują uosy Wielk'.'lpol.anina w Kanadzj'e, s.a.
motnika urzeczonego pięknem przyrody kana,dyjslkirej; C'złowieka wrażl,uweg'J oba ..
gatym życiu wewnętrznym,
bystre.g,o oos,erwatora i aktywI~e.gO uczeslntlka dzieją'cyeth
s:ię wokół nJiego zdarzeń.
War,tośc,i stylu ,i języka stawi,ają recenzowany
pamiętnik
w nzędzi'e ,naj\VyJbillniej.szych o'siągniąć tego gatunku
prozy; walory dokumentacyjne
czynią relacJt;
Józefa Samulskieg,o ważnym żl'ódłoem do dziejów Kanady. a także Pob:1Jri [ro.
nadyjskiej.
Ryszard
KantoT

Wyprosi

TUl

etnograjijata

i folkloristikata,

Sl}fia 1980, ss 198

Bulgal's.ka Akadeunira N'aJulk wydała omawiany z.l&gt;.iórprac etnograficznych
i fol·
klorY'stycznych, pOświęclmy 80-'ej rocznicy u.rodzin z;rnarłego nioda wno. zna.nego
etnografa Christo Wa.karelsk.iego.
K6iąż.ka s·kłada się :I. 5 ..•ciu ro.zdz·i.ałów: l. Kultura ~QC'jalno-n{lrmatywn.a, 2 Kul··
tura materialna,
3. Kultura
duohowa, 4. Folkl'or i 5. Te.r;minologia ludowa. Nll~
wia,domo, dlaiczegu fo1klor !lIie został włączony do kJuHury du,ohcwej,.
Ki;prijanCj Krysta.nO'wa omawia kol,ektywne wy;korzy,;tanie przez chłopów ziemi
ze· wS'i Znepole nkręgu TryruSikiieogo,tj. la.sy, 'Pa'stwiska , tereny łowiecki,e oraz Cliek;
; jez·i'ora. Takie kolektywne
wykO,'zy5tanie ziemi zalicza ona do kullluiry prasłowiańskii'ej.
Fonma.mi pra,cy l1Iajemnej w Malcedonii Pifliń's:kiJej z.aj.muje się Detelina iVLo.&gt;k(Jwa. Po,pu;-;:z,aana emigra&lt;lję zarobkową
ma~oro\nytah chłopów z terenów górs:kikh.

�344

R~cenzje.

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

Op.róc,z em,i&gt;g.ra,cjliza.o!b.kowej w sąsie:dnic,h krajach lub za oceanem. b.Jcdni c,hłopi
z Ma,cedoni'i Pir&lt;ińskie(j ~l1'igr'owa,liialkJże do miast Bułgar,i,i w pO'szukiwani1u pracy.
PIZled!'Tl'iotem rozważań Iwana Kojewa je,"t zanUrojący już zawód folowaln.ioćl
sukna na wsi Rajni:no o,krę~ Ra,z,gre.ct. Autor omawia przelbi'eg 'tej ciężkiLej pracy.
k'tórej tlowa,rzYlSlząbanwJle ~br:zędY'. melody,jnc pi,eśni i :bańc,e ludDwe twierdząc .
.iż trady'cj'e te pI'ZJenieśli do iiem Dobmdiży przesi'edleń'cy z Tr&lt;K'jii.
'PrY'miiY'W1ną chatę Tetewena
opis'Ulje Bag:ra Geo.rgitjewa, Chata ta składa się
z dwuizbow)'1ch pOlmh~s'z'Ciz,eń
t,zw. "s,o!ba". gdzie mieszka rr~dzilla i ..kysz.ia".
w któ,rym to pOlrnies'ZJcz'ellliu
,ZlrrajodJuje
sdę komilnek, Ocalały j.edynie dwie tak'ie górske cha ty krYte g'oniem.
Budowni!Ci,WlU i jeg,o ciharakterystY'CZJllyrrn ceehom okręgu Gabmwo poświęcrl
'ówój a.rtyimł We},j,c,zkoWY'lozew. Domy są tu piętrowe. F1ulldamenty i parter buduje s,jG z kam'ieniia, nartomia,9t piętro pleC'ionymi p.rę1ami obIe.phmym i ~iną
L pl'ewam,i, Chaty
malowane są wapnem, wypalanym w wielu WIsiach tego regionu,
Dawniej domy w regionie Gafbrowa kry'te były płyta,rni karniennymi, które w nowszyclh cza&lt;'&gt;&lt;llcih
zastąpiły dac.hówlkit. Osltai1mi,ozaś domy zaczęto bud()lwać z cegły.
Na parterze
tr:zyman:e są zwlienęt a domowe maiZ przechowywane
jarzyny. Na
piętrze jest wera'l1d&lt;ł. gdz:ie znajduje się s,pic.nJ.er,z,Tu ,rodziln&lt;l spędza I&lt;lltoi jesj'eń.
Ponadto piętro ,posiada CZJtery izby, z kióryc,h jedna prz,€,7illa cZJO'na
j,est dla slar's,zycl1
osób, w dnIJgim pokoju Ś1pią diie&lt;:'i j ,ich rodzice. Tu ZJnajduj'e się kominek, kJuchnia,
a jednocześnie
sluży to pomlieszClZenie ja~o jadailnia. Trzecie pornies:zczenie. tzw
"w'ba", jest\; najJ€lpiej UJI1ządz,Qll1e
i służy j&lt;lkn polkój ,g,O'ścinlny,"odaj'a" l.a:ś przeznaczona jest do przechowywania
prod:uktów Spożywczy,ch i napojów a,lkoholowych
- wina i .r'akLi.
Wy;korzyst\;lując bo~tą hlte.mtJu:rę, Gina Kry,sitewa~Noż,a~'owa pisze o hiJSlori,j tkac1!WabułgalflS~i,ego, kJtÓ!rew VillI - Xl w. było wwo'dem samodzLelnyrn.
Wyszywaniem
"paiSa" ,i ..{)jpa,sizki" (ogona) we WSii Dybene okn;gu Karłowa
Jes1 przedmiotem
TO'zwa,żań Lj'uJbena Maslin:kowa. Koaż,da z d'l..i.ewcząt przygot0WYW"dła w pOlS&lt;łigu
Dod40 do 90 pasów oraz pOlIlad 30 :par "og.onów" (ten CJosta,tniwyszywany był na wY's;o!ko~ci ;pleców). Pasy były wyszywane
na taśrna,Qh ul:kanyc&gt;h
z jednoliltych nitek we~ny lub ba.we~ny d~ugoŚoci90 - '115 cm i sz,erokości 3 - 3,5 cm.
P,rzed r'CYlIpoc'zęci'em
wyszywania m,śmy te farbowano zazwyczaj na żółto. c.!.erWOirw.
czarno. ,Wyszyw!ano je rÓ&lt;ŻJnokolorowymi cienkimi nićmi jedwabnymli, Białe pasy
n'Ols;ząmłQde niewiasty, a s'ta'rsze kdbi,ety u:Ż)'lwają ciemniejszych k,o!orów,
l

Ga,n:ka Miochakł'owa pi's'Ze
ludowym. PQd'c,za'S ob~hodów
ŚW. Lazar:za, dziewczęta noszą
ezerwonego. W okręgu 80th
podcz'als zaślubin.

o Oibirzędowe(j fwn:k'Oji fartucha w bułgars:kim Clobiorze
ni,ekitó.ry'Ch .kal'enda.rw'Wycr świąt obrzędo'wych, np.
białe fartuohy. a w innych regionach faJ't.uohy ko\o,ru
i Samokowa białe farhwhy
nosi t'l.kżc panna młoda

O bałkańsko-kaukaskich
pa'ralelach wyżywieni:a pi ;ze Lilija Radewd, Widzi un&lt;l
wiele wspólnego w przygoif!owaniu chleba, pier'Qgów i kas? u Bułgarów. Ormi~łI1,
A że.rbejdżanów,
Gruzinów OI)"C1Z mieszkańców zi'ern ka,raczajewskk:h
i c'.wwa-szkich.
Dużo podobieństw s,pastTzega
talkże w p'rzygo.tow&lt;lniu soku z winogrnn, w spo;;Qloiesus;zenia owO'ców tub Ikon~epwacj,i :mięsa ,i S'p.olrząd;:a'!1!iukw,aśnego mleka. tzw,

=

oajp&lt;ł.n".

Ciekawy jest artykuł Lllli'l P,enewej-Wi.nc'e o sta,rej miarze wina, Przez produ('(~l1'tów wina używane są w Butgarii spcc1jalne drewniane
lub metalowe wiadra
o różnej pojemności. Na po'łudn'io,wo-'zacho'cinich natsmiast terenach kr&lt;lju używam::&gt;
jest naczynie 'tzw. "stomna" o pOljerrinoś'ci 1'5 l:ttrów. Tą miarą okr,eśloćl ludnos::
pojemność beczek, Tlij), 50 stomien czyli 750 li'trów, 100 9tomien - 1500 litrów itd

�,Recenzje,

;PTzeglądy

wydawnictw

czasopism

345

Także przy kiU:pnlie-,&amp;przeda,ży
mÓ'W,i&amp;ię: "kupił'em dwiest.omny wina" (tj. 30 UMów),
lub "sprzedałem 20 st,omie~ w.~na", tj. 300 litrów. Auto:rka podaje, że termin te:1
spo'ty,ka się takiŻ;e w ty:m samym z'l1Ja'czeniu i w pi:e.'ffii,aoh J.udowyah olra,z w :pi'ś'
mienn:1ctw'e. Wyraz "l&gt;tomna" jesf\., jak wia.domo pochodzenia star'Oigrecici,ego.
Z kuUu.y duchowej warto wS'pomnieć o wi'erzen'ia'Ch BuŁgarów, z:wią.zanYlC:h
z zaw~eruchą. P!it;'Ze o nic,h N\ilk,lYł.3Jj
KoileIW. Ziazwycz31j powsrec&gt;hnie p'aJllUje prz;ek;onalTlie, ii. zaw,j'eI'uc,hu jest dzi'elem nacliprzypo;dZlonYICh,
niełaskawych s:ił luib zm,:u',
łych osób i przyln,05'illudzi.om .róxne nieslZic:zęści&lt;:l
- choroby 'i Ś/mi,erć.J,edynie w OkTęku Starej ZagO'ry istll1i'eje odmienne przek,om",nie, i.e jdl,i ohory człowiek Zln;addzJi~
się w obrębie zawierUlchy, to WY7JdT,(lwi~je,
Jwaniczka Goo,ngijewa ,p'ils'ZJe
a p,o(!hodz;eniu kiultu św, Modesta, C)piekJuna zwie:-ząt hodowlanycih i uważa, że ten chrześcijański święty oddziedZliczył pewne 'fiunkcje
jakiegO'ś bós'Lwa po,ga.ńsikdego..Do potwie!rdzenia tej tezy podaJje ona al1ia'logilcZJn,~
IWierzenirdzwi,ą;za,ne ,z 'ffii,tycrLlnym/bD,g)i:em
iSI1.aroiŻ)'Itn:ej
Hid-'ady - Her&lt;mesem.
O pięknej tradycji obchodu dnia ,,Ib&lt;łl'bek
poł:ożnYCih"w dniu 2lmycznia
w OIkn;gu Webngrad pi'sze AJ.e,kisan,der Ar.nalwdow. Na z:j'emilac:htych noworodki odi:Jieradą
spe21j;a.lniop:rzYlg·o&lt;1;owane
starsze kxJi'Ji,ety,czę."to zaś i babcia noworodka. W dniu
święta "babek" na dwone, iPI~)dowocolWy!m .drzewem lub kJrza:ki{~mrÓŻy;, matka
noworodka podlewa wGldę ..aklllisz€,:,c:I€",
kltó,m z tej wody rzuca do góry trzy garści
życząc, by dz:i€'~'iChOW:lły s'ię :lJdl'OWOi dnc'z;ek.aly się sędziwego()' wieku jak "Stara
Plallliloo". Gdzie i1ndiz:iej,ib.albę pOir071l1ą"kąlPli.ą w rrec,e. Śiwliętlo bo po 9 IX 119414r,
w okręgu W€llliill,g:r&lt;ld
obohodz:or.e o'est pod pa,t:r()n.atem władz miej,sklk'h,
Dekz,o Todo,row POl1USWdeka'We zjawisko w kUJlburze duchowej
Bul'gaJ·ów.
a mi':l:11&lt;rwi.cie
probIom tt'a,dycyj:nych i wspókzesil1j'1ch obycza;jów, zw.ią.za~ych z we,
selem, na,rodzinami i po:grzebem OIr&lt;l'Z
z obchodami ni'cktórj'1(jh świą.t. Jalk zauwa,ża,
s\l,czególnie w miasb~"h (}'os€'l'wuje ~ię giW,ałtowną likwida'Cję d'lwnyc.h bog[Ltyc'h
i ory,g'~nalnY'ch(jbrzędów. zwyczajów i o:bycza;jów.
Lju.bomJ~r Mikow pod!kiresla zaslugi Christo Warl:auel·~kiego d!lra rCJzwOiju bul,
gars,kiiej sz,tuki ludowej. Z j,rrilCj.aitywywłaśl!Ae Wakar,el.skiego O:Lwau·tow BuhgaJ'ii
kilka szkół zawodowych
mUlzY'c:znYClh,
pJ.a:s;tycznY'oh, tk,a'c:kich iid, NatOimiast
o zasług,\CIh Wa1karellskiego ja:ko bada.c,za folkloru pisze Stefan Popwastlew. WakalI'ehsJki,ja,k w,iadomlo, w 1'9:3,2 roklU pcz;€iprowaclz,jł badania tenenowe w połucllI1aowej
Bulg'lrlii.. Napis-al też w okresie mię.dzywojteJlil1ym krótki zarys folklorystyk!
bułgamkioj,
O os:ł.a1mlimi.y'C:zeni1uumieraJjącego ha;jduka w bułgars'kioh pi'eśniach haj-dUJcki1ch
, pisze LUjana B(~glda'nuwa.Mo1yw len Zlre.s,zrtąje&amp;t po'w;;z.echni:e mainy w poezji ludowej Macedończylków, Vikrailków, Greków j AI'b.ańczykó'N.

Jordan Zaimow omawia motywy!:&gt;ailllad występujących
w poozj:i bułgar;;J~j.eg!)
poet.y Chrisbl Botowa om,z w pi.śm:iennidwic starosłc~wiańskim. Wpływ Zywotow
Pa,wla i JulijaI'a
oraz Wa's,illelgoj KalPido.na z X w. Zalimow widzi w bal.l.adzi,e
Botewa Hadżi Dymi/yT. Jednaik poeta, ja:k wiadomo, hojnIe kOlrzys'tał z poezji liude&gt;wej, co potwie.rdza l&gt;tY'I,d~zyik i poelŁyJm jego utworów .

.

RadoSit lW&lt;U!lDW'l,pt"ząc o obnzędowY&lt;'1h pieśniaoh weselny,ch zaznacza, że p'J
JI wojnie światowej utwory te p:&gt;wo!ti z,anik.ają. Pisał o tym znany muzy:k&lt;&gt;Jog
bułgarski, NLkoła'j K.aU'fma;n (N. Kauf:-na'l1, By!ga.Ts-kata swatbena pesen, Sof'ia 19{]16),
któ,ry badał te pieśni w lat;wh 11953 - li!l74. Zauważył on, ile jeśli da~y wątek
jeszcze żyje, to bywa on s'kir.acany, znieksz'lałca.ny, poniew:a:ż pLeśniarka llud(}w,)
OpUSZ'~Zil
wszyst.ko, co jest związane z magią, z wi,erzE'niami ludowYTni i w ten
sposób zoiS'taje pOW'd7Jnien.arusizony 'sY'ste~n oibrzędu wes:eJ.nego. T;enże Kail1Lman porusza W omawianej książ'oe ciE'kaw,e zjawi~lko !przy opłakiwaniu niebo.szczyka w rue-

�346

Recenzje,

przeglqdy

'wyrda"»lCdctw

czasopism

.których regiOilliłrcihBulgalr:i!i, kriedy to 5,- 6 ko:biet śpi'ew,a jecinocz,eśnie !lad ZJma,rłym,
:uik!~dld':-1rjąiC
ka!~da z nioh wtarsną piileśń jYo~J1~eblc:lW!ą.
W oiktręg)UKjlUistrerndi:1
naitrornirals,t
zalstać mama 50 - 60 k,OIbii,2lt
śpriewający,dh na g'rabacih zmarłYDh człcmków rodzirny
pieśni POlgrz,eibowe. W.a,rto ffie&gt;że 'tu wspomI1lieć, że w Cz.aI~nogÓI1LJe
zmarłych opłakuj,e razem k:illka kOlbli:et,a po tra,giczinym trzęsr',enilu ziemi w S.kqpj-e w lipcu 1[)6:~
roiku na cm€lPJtar.zJU"Bute!" Olpł1d,kriwa10
oflia,ry tego kataklizmu
jerdnD(;ze:śie kilkilSet
1mbrielt.
Helena Stoin omawi!a :barwne obchody anta św Ł'azarza we ws,i KrCJz,[!c,l'ino
'11~ręglU Brur,gas. .Jak zaznacza, cori)'cz.nri·e w (mchoda'ch tego świ'ęta obrzędowego
bimą udział WS'zysrtkie wie}slkie dzi'ewczyny. P'crdzJi:ekill2na grupy 20 - 30 hub 50 - 60
U':iCibOiWie
odwiedzają
cne kioilrejnrowi'ej!i'lkie dhiaty NKl czele ka,idej grupy S:~oi prowa,dlzą,ca. s.ą wścód nkih także i narzeczone. Gdy grupa ,odwiodz;i dum r::arzrllr:zoneg,)
tarkircih dziewcząt,
to wówcws
przyrsz1a teśrC':e&gt;wCldaje prezen.1y sw~;}oj P;'zyszłej
synowej. Po o-dw:i,edzeniu rOs:tauni'ej eh alty "łazarrki" udają 'lię nad rzekę. Tu zg,ro:madzeni :ią m:,ersz~kańcy mlrej wsi.. Ka'idy z niCrłl rZU'L1ado rzeki gał'lzkę wierz.by.
Lud wiemy, że jCŻJeli gałązkrt ta rpqpłyni'e. to ten, który ją rzucił, będzie dłUg)Ożył,
na:t,olmia,s:~je:§li gał'lzk:a się zGrtl'zyma, jej wb,ścilclDel l.Lmrze. Helena Sta1n podaj-,~
kii@m pic:senelk z nutaJmi.
iKisiąiŻJkaj'E'st boga'to ilustrO'WIana, a na końrou lJnaJld~łu sa; ki l,ka ;lI1.y~uló.w poświęc-Qnyc'h t,enminalOigii Ludowej niekitóryeh wyrazów.
Zwra.'c'llją tu uw:a'gę pmce
Ch~isit,o OholljOilczewa a nazwac:h studni i nire:ktor)'1c,h jrej elementów,
nazwy koła
i jeEJo częśoi w gwarach
bułgaif'Sikic'h Donki WaImlrel::ikieJ. Ma'.ksim Mładenow pisz'e
() naz,wra'clhmaśhcy
(mątieW!kli), a Ohr',sitd l1qpałrO'wa-Sime;nowa
o nazwach 'tęczy
w dJi:a:lekJtachbułgar:skirch.
ZawaI1te w omawianej
ksią,żce prarc1e są cirekawe, j:J.lkkGllwi,ekp:~llUSZalne:ią zagadni,eruia z,wiąlZane z wą,slki;m olb.&lt;;zarelffi.S~~mj,a, że uch autorzy nie pokusi,li się
() ilcoZs'Z.erzenies,woicrh z'&lt;1JinterreslO'w:ań
na caly obsz&lt;1Jrkraju. :lie mówiąc już () szer·
:izej kialTlipm'artystyce bałkańsikliej CiZY(~gól['Jcsbwia.ńsikiE1j.
Kole

Obredi

l

obreden

Jol klar,

By,l!~arska Akadernija

Simiczi]ew

na "I"dluklte. IrIs-tit-ut za f(}lklor,

S::Jj;, '1&lt;9,31, S:i. 3418.

,Buligaria zaj.murj'e jedno z czołowych miejsc w sWlecIe jeśli chodzi o wydania
etn01grra:fi]CZlnei f,o!:ki!-orysty,cz,ne.Omawiana
książka pod red. Tad'Jra Iw. ŻiwkoWJ
je.it wlaiśuile j,ed!ną z 'tyclh wa'r~(jśCio,wY(Jh i ci.ekrdWych poz)"cjri. Zawal"t'e t:u z:biororwe
'praCie z teoniui i eistettyiki! floi~klliQl'!U
bu~~all1slklietg1o
:ią PQważmY1mw:kklidellIl w WlzbiQ~acenie wiedzy o obrzędach .i f,a!ikl-orze obrzęd(ywym ludu, z;arnie:irZJkudąeego teif'eny
o bQgatydh trad)"cjaldh kulitury duchowej, sku,piają'cej uwagę wielu badaczy krajowych i zaig,raniczn)'C'h.
T'odor Iw. Żi~kow
w rOlz!jJIrarwiept. Oc)rzędowość
( . .;.:tuka obrzędowa
usiłuje
dać od[:&gt;owiodż na pytani'e, co to j'es1t obrzędowość, albowiem nakłra-dają :iię aa ten
termin pqjęoila - 'tr'adycja, obyczaj i święt,o We:ie!e np. wedŁug Ż:iwkowa jest
jednoc'Ześnie 'Qbyczajem, obrzędem, a także i świętem
Autor r-ozpa'truje s~omplikolwar!le :iprawy związ,ane z kulturą
ludową, któ!'a jestspecyficmą
realizacją so·
chlJną człowLeka. Formy tradycji
Z:.lŚ
mog'l być różne 'v ·'.ależności od tego. jaki

�Hecem:je.

l

p;rzeglqdy

rwyda.wnictw

,i czas,opism

347

je~t system ~ultu.r(}wy. T'i"adYl:ja L':)Wlem re:lliz,olw'.&lt;lDaj'e&amp;t różnymi środ~almi w sfcrl.e kUJlb,'y ma't,eriaJ.n.ej i duc:\1o:wej. W)'lnUka z t Qg)(), wed~ug aUJtora, że w ka'żdeJ
kultrurz.e 7Jdw:arte są rÓź.f·e tl'ad)'lcje, a to nte j'e'S't s!p"'z~&gt;~znez f.~ktem, i;e w ok,TeM.onye.h oGUies'dch tub \V p::3zl:z.egóLn.yc.h SfPoł'eczeó!~t;waeh Ipnzewa'ża j.edoo luh i.nn&gt;l
forma tn, ..iycj i. Zwy,czaje li obyczajoe nabmi.as:t wy!a:r.;i,ają si'ę jako podstawowy
kompona::I'. ",tOSiUnków sOl:jailny,oh w tyClh s,p0oŁeczeu1'shva,ch,w k&gt;tóryclh d;am1ol~luj.e
rola mOlfa.::lboś'cij',lko re:;.ubt::or stosUon'ków soc;j,al;nYJOh.Wy;n~kJaz tego, że zwyczaj
: obyczajj są re~u1.:t .'H:m samej traJdyaji. Wled~U'g Żiv."kqw,a,l&lt;baodaI1!i'e da:1ego sy,;~emu kll.LLtumwego ni,e1,ltwo może dOpTG,Wardzićdo opis'u całOl~s;Zltąłtu s)'itua'c'jorobyl:ZajoowYl1hw odróżni,eniu od ol:Jlrzędowo&amp;cl, PQsli'adającej już :kor,~l'etn,e f.OII'my,k'Lórc
~()żna d()lkłl~dnie o;:&gt;;Sj~. K&lt;tżdy obrzęd, Weidh.lJgZi'w:kowa, j'es,t w pewnym ~ensi.e
unika'lnym akJtem twórczym
r·eaUi'z,uj&lt;jJc}'mokr,es1ony cel,. W .l~a:Żdym akc'ie Qibrl.ędawy.m realtzowame są' k~·n~r€'tne potrz.eby prze.z .kClI1kret&lt;nejednostki i ~poł€'C'ZJność.
Radost r wanow ~ roZipatnuj,e joedJnnść w Qb.rzędowoś'c'i rodz'i,rmej (s. '29 - ó'1}. Jak,o
klasyczny pczy;kłoad p::wiązan!&lt;1 librzędowo.śc:i rcdzJinnej pI'Z)"t,l'cza OIna pogr.zeb m!.:)dych l,udzi. Ch.o:w:a się ic!h n&lt;l wzór obrzędów weseLnych. P,noae"ja pQg1rZleibowa,przypomina or;sz,ak weseLny. Wyslt~pują bu druŻlba, szwa.gierki i i.nn~ os'&lt;fuy. B~alrąiC),'m
udział w p(&gt;gllz~')ie md~l.::J zma,rł1ej dzlhewczYlny 'C.zy H1:łcdz.ieńca r,ozdalj-e prezenty
j.ak na \V,e!'leiu.ZWYl:zaj "'en z.n"wy ja'&gt;t także u iinnych uudów oaoJikań,sikich,AutlOr:ka
pO'daje, że pie~:··i we5el!lm' o rc.zsltmli:u panny młodej z dOIne&lt;mrod!z;i.C'Ów,przy wykonaniu których pła1c.zą - dzi,ewczyna" .jej radZiiJce or.a:z rrJdizeń&amp;two - swoją tnElŚ'
cią i me.lodią są bandZlo zblwJone do pieśni pQglr.ZJell:xJl\vyah.
P,i'eśn:i te w £olkJlarze
rosyjskim są również ta:k 'Łra.J&lt;itow&lt;une.
Jedność występl.lljąca w obl1zędow,o~i rodzin'l&lt;Jejliw~ncfwa l10zpalbnuje w powiązalIll;u ze sitlG'ilUinllmmli
SiPioł€lC'.z.n,yltni.
SytSItem OIbmędów ,rodzcinnych ujllnlU'j.e ona pod dWilma aspekt'3'mi: 1'l jako os synti3igmatyc.zną,
k'tór,ej pos;fJ(.wególlneolbrz'ędy są pC'wiąza,ne tTIolędzy",elbą i uwpeŁn'iają{:c się elldiTLenty.
n.ad3jące jedonGII.itysens i 2) jako oś para:dyma'tY'l:·z.ną. którąj k,ażdy obrzęd joest
pO!doib.nydoDp(~ZQsbłYClh,przy C'zym można dkiI'eśLić i,n.w;J..rian't,do krtór€lg&gt;o'wszystkii!
obr·zę·dyodw.oszą się między sobą jako WUT!ta.nty.
Z ke.loe'iubiór w obrzędiowQści bułgarskiej
omawia Ga;llika MiJcihrujkJwa. Zwraca
0:1'&lt;1uwagę na uhiór weselny o.raz noslzcny w cz.asi'e świąt obiI'zędowYK:'h. Ceohą
charakt'ery,styczną
ty'eh ubiorów jost bukiet, k:tóry jest częśc,ią ,składową elementów
&amp;truktura'l.nych i służy j.a,ko znalk obrzędlJwo;ści. Buk,tet weselny
zirobiony jest
w ;zasadzie z bl.uszc·z'u atbo bU~sz:pa,nlu, związany
białoczerwrmą
s;kręcoQlllą nJitką
tzw. martenicą i zloci:stą n.i:tką. BI~ak t"glo buki,eciikJu nir2 pazwallu 'l"rakitowaćubiroru
za WooelllY i abnzędOlWY, a go&lt;~ci.e weseu!1Ji nie pCJSiadający ta.k'i·eg·o bukietu
nie
mogą być u w'-lżani za os.oby ol:xrz'ędOlW€.Takie bUKli,eciki lloOlS:zą
więc wsrzy.scy g,ościre
weselni, co oz.nacza, że są Qlle obowią.zil~()wącedhą
a!lrzędo.W1ości. W nie'których
regi'dn.a·c,h 8uŁgarii do bu%iecikru wesell'nego dodatją jesz,cze koca,IlJki (Helicltrysum
arenarium),
bazY'!e,k (Osymum basi.licum) IUib goraniU1m. Wianek p.&lt;JJunymłodej joes,t
z wi,nlokttOiJ.·oślilub z pędu róży, Z2wiązany c·zerwCiną nlitką oraz ozdJabi,ony W:us&lt;zcz,em
: buk:s'zpa;l~em. Wialoek teo nosi ona pod weh'nem. W nilelkitóryuh nei~iOtnalC'hdo tegfl
w:anika dodają kwiaJty ogrodQw'e, monety, bazyLek, koonicz)'Inę, paw,ire pió.rika itd.
Suknia par.ny mł.ode:j je",t 'I. czerwC1neg,o m.a"er.iJału. NCls.iQ,na cIbO'w.iąz~oWlofartuoh,
O'd któ.ry;:n wisi bi&lt;lły ręl:zntk Obrzędowy., ozdobi'omy czerwonymi niórI1!i. Pan młody.
;&gt;ow bUikiecnki€1l11
,przypiętym do kołpak&lt;l, ma biały ręczn~k, który zw,isa j.ak far·tuch
od pa.'ioCld') kolan. Gdzieniegdzie ma ()In na szyi zwiąZJ&lt;~nąCZerWJiIlą c&lt;huSitkę.
Wypr,awką o~rzędu'Wą noworo,dka są: kl(}szulka s'zyl.a cz,erwoną n~tką I biały
koci;k pe1~na l wehy.
które ofiaruj.e matka ehrzes:n.
SZ.'I1pf)czl,a jest oz:dOlbi;ona
czeu-wollyllni kwiatami z maleriału i zlcltą monetą_

�348

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

,i czasopism

Nieboszezy:ka chowa s·ię w śhJ,bu1yun ubrani,u Wr:1Z z bukietem
'i Wks.z;pan1.l
bazylU ..
Ko~ędnicy, :po&lt;du,)nie ja·k i pan mł·o.dy O!faz inn.i g'l,ś&gt;CieweseLn.i, noszą na kołpaku bukiet z bwksztaiPlJ1'Ulub kocanki" na szyi m&lt;łlją kora.l,e z prażon&lt;'j lmkurydzy.
SuszolJ1ych śliw węgJLenelki czer:wo!l1)"Chpapryk. DZiew{)zęta bi'orącc udzil.lł w obchoda·ch ś.w. Łazarza, tzw .. "ł.aza,riki", uihra,n.e są jak panny młode, m",ją białe fart.uchy
OIraz noslzą 00 ,głowie duże buiki1ertyz kwiartó&lt;w: W podohny spOiSób ubra.ne są dziewczęta biorące udział w ohchodach oblrzę,Qowegoś'więta Jel ze!?io ("GjUllgjewden").
Dc/minującym elementem
w tY'ch wial!1lu:szkac1hjest roś.lina zieloa'u, a ~orzeni,"
jej semaa'1tyki baZJudą na aH:.hai'CIzny:m symbolu •. Zło'l'o natomia,st symbouu'2JUje moJallną czy.s'tQ;ŚĆ,koLory czerwoll1Y i \):j'ały zaś są symbolem UlJ'uodzajJlJ()'śc·j
ziemi.
O typaoh sys,te:nu .dźwję.~ow€go w pier,wotnyc,h war,twaC'h o!brzęd,;wo-muzyczneg,:) folk.lunu bubgalr5ki'~
jpIis.z.e,Stwetla ZaC'!lJani'jeWJa.ZWlna&lt;C:a
011',1'Uwagę na ZWląrek między sl-owelm a melro.dią ludową.
Wciąż żYW!e w wieJu regiol1.'ł't.h Biułgarji ubrzędy W1i'usenne są p:'zedmLOttem
badai1 Wasyllki Kuzman{);wej, któ,ra oma.wia ich charakter
sy;s1Jemowy. Obrzędy
te, jak sluslZll1i,e CIIut'OIJ'lka
ZJauwaJża., 5'ię,gatią zamierzchłych
jesl.·eze czasów, kiedy
w życi'u chlopa bu~ga,r!s.ld;ego dc,;nrinO'w.ały tra,dYlOje sysltemu pclltri,an·,halne,go. Rozpatnuje
ona te ob:rzędy na podstawie
bOlgatYClh danY'c'h etnog.raJicznyclh, wyk,oJZy!SltUjąC mat'eriały
i ŹJródła f1oll!Qlorysty,cnne bada'czy bulgar,skich. Obrzędy cyklu
wa,oseIl1Jl1iego,
nacechowalllJe iode,O'wo-emoC"jonaJ'Dą
cha,ralktery;styką, ScI ściśle powiązane
7. mOtl'&lt;1!l.nymi
i wartoś·::io·wymi no:rma&lt;ty;wny!mi śWliadomośc.i,ami kole!kJly.wu, juk 'le:~
j ze S1PBcY'fLcz.nyrrni
nas1JrO'jami jakie rodzi wi·O'sna, Kuz.maa'1owa obszernie omawi:l
obc:hody zapustów, zalb&lt;l~vy d.z:iewCJzęcew dniu św. C?.terdz·i·e.'itu męc;~erUlikow. św.
baZJa.r.z.a,św. Je:I"Z'B~Oj świąt Wij,B~k&lt;l!l1rOI::mYClh.
Ważne mi.ejsce w obTzęd;Jch wi·usennych wYlpełnia taniec. Obrzędy po ZJCl'pu.stt.acoh
nabierają
charakteru
zabaw we'e·]·'
Jlych, a .główną rolę w niClh od:gu'ywają dziewczyny.
Geu;r;g Krajew z kolei zaj.nuli.ie się obrzędową trawestacją
świ'lt cykl.u zimo·
wego na zi·emiac',h buł:garskiclh. Ohrzędy Le roz,paltrui'e on z punktu widzenia mit'..i
d nie mag'i:i, a s)'1ste:n cykJlu ś:wiąt k'd,le:~l.darz()wych kultury f.ol.klr)ry"tycznej poprze!
typ tlra'westa1cyjny "m ężczyzlna-:kohieta ".
l

Slldadaniem oil'.iaTy b&lt;u'a'TIa, przedistawi10nym w hełmie zllJal.ezi.onym w Kocofaneszty w Rumunii, po&lt;.'holdzącym z IV w. p.n,e. zaj.muj.e się Iwan Maraz()w. Auto,'
przyt;a'cza wiele danyc.h·· zac-z;eTpnię&lt;ty'chz bułgarskiego
jak też i z f()J~I()lru innych
Slowoian.
Znany muzykoll'og bułgacr"ski., Tad:J1f Dżidżew, pisze () f.unkcj.cn.a.].n()·-inlonal:yjuY'C!h ty!p&lt;lc,h w bulJga'fSikich piesn;n;e:h .kO'lędniczych. Pieśni te, ja.k twiel··dZJi aulo;'.
mają iPrYJm1i1tywną':nello'dię, !która, IZJwiązan&lt;ll pi.erw'O'tnym obr.zęd:;'w.»m l:L'Jm'a.x.Ler'Cil:
,kolęd()lwaJl1!iJa
,mające;~o magi'czne i praJktycZJIlie znaczenie, od.SJtą.pib swoje l1liej$c~
mlUzyc'ZIl1o-&lt;poe&lt;tY'ck'iej
, emocjnl1:lilnej sugestii, w której domLnuje uczucie rZ{~żkoś,ci.
WytfWJaŁoś.ci i wzni:osł()cś-ci. Zmiana la, według Dżid.żewa, je3t wyni,kiem \v,zrost:!
:fiul1lkJcharly'slyc'znej tych pieś'lll w tradycyjnej
praktyce
obyczajów kolędnic.zych.
nabieraoą'cych
coraz 1,0 więcej cech symboliczno-obrzędowych,
by w naszych czasach nabrać jedynie roli za'baWlOwo-,rouywko'wej
podcz.as obtho,dów tego ŚWiętcl
na wsi.
O obrzędach z;wjązanych z obchodami L:w. Genmana pisze Milen,l Bcnc&gt;ws,k'l.
Z;wyc·za.j tet:1;, któreg,o celem jest pl1o.ślba o aeszt:z, rozpatruje
ona z c,·lelyczneg'.l
PUll1kit'Uwidzen'i'a, GHman.a f~gru·]jka ma·g.iJez,na"German"
(Ka!ojan) symho.]j-2!uje Ulro&lt;kajność, obfitość, a pogf'zeb.anie jej ZW,iąz3:1.ejest z mag,ją. Kompozycjelobrzędu

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

349

i czasop'ism

roZ!patrywana jest jako część jeg,o ,morf.oIQgh, a z tego wY'pływ.a wniosek, że 00mi'nują w ni.ej elementy symbod,i7:acji.
QpłakiwaJnie nie~oszczyka
w Buł'gau',ii j,esrt pr,wc1m;,O'tem rozważań DymitrYIl1Y
KC\iufman, :P,() ~'rótlk!im pnzegtlc~dZlies-tall'1Ubadań, gdzie nli,a",łu~Zll1Jie
do ef'o1kloru biulgar-ski,ego wstała
włączona
i twórczość
luidowa południowo-zadhadnrdh
ter'enów
Jugoslawi'i,
Kaufman
prz,ecihodzi dCl a,n'l'lizy pog;l~z,elbowych pie.~l1Ji olbrzędowych
Z badań iPrz:eiPwwadz;onyclh na zi,emia'oh BuŁgalrui wyniik!Cl.że średnie i s,tJarsze po,kate-aie Qpłakruje s:wcd'e zmarłe osoby· jak dawniej,
na'tomia'st młodsza ,generaqja
przy u'tra&lt;Ci.ebhS'kiC'j osoby ty11ko płacz,e, anre ukła:oa pieśni ,pQgrZlebawY'~h, Ciekawa
jest iJnfor,ma,oja. że "zawoda,wych Ślpiewa,(jzek lu:do:WY'chpieś.ai pogTz,ebow)"c-h w Bułgarii s,i'ę nile SiPotyka" (IS, 2&amp;7- 21(8), Jak w3rÓ'd p:AZ'IOstały;chSŁowian IYołud:niowY'Cih,
tak i w Bu:łga:ri,i ophlkiwani,e zma:rłyah }es.t tra:kfl,mvall'Je j.~o obowiązE:k Ukła,dają
w.ięc pi,C'śni p(}~rz,ebow,e zarówno utahmtow3Jl1Je pi'eŚ!niarki ludowe, jak też 'i ni,ewialsty, które nig,dy przedtem
publi,c'znie n;'e Ś!pi,ewały" Do rza,dkoŚ!ci nat'Jmia'st
należy, by pi'Elśni j)Qg,rzeb(}we układa.} mężez)'zllia, W niektóryc,h regicma'ch, ja:k Z3macza .autonka, gdy umrze C'zlonek rodziny, k'OIbiety wychodzą na podwórikoi
gbośno śpiewa,ją pieśin:i pOlgnwbowe za:wiaidamiają'c w ten ,slPosób mi,eszkańc6w wsi. Opłakiwani'e z;ma,rłYlC!h
nocą jeslt w l3iuł,garLisur'owo zcu~azane,
Stanka J&lt;JJnewa pisz,e o f.orimach, kaTl1;pozj'loj.aoh ielernen&lt;ta.c,h wi:gi,lijnego pi'eczywa obr:zędioweg;o (s, 283 - 309), Dz,ieJ.i j.e ana na dwi'e gnU!py - 'Pre('zywo przeznacZJolnedl,a s:tJołu wigjili.j.rLElgo
Ol'Cl'Zdla kolęd:n.bków,
Omawi~l:ną ksiąi.kę zamylka !1oZlplaw.a Djrubomira Minkawa o pisanka'C'h w Bułga.r'ii. RaZpaitllUje cm 'm,c/tywy, QI1namen;ty oraz zasa,dy kc.rnJpozY'cji pisanek ad :po':'
ozątku nasIZ~o wieku po nas,ze dni,. Ja!l&lt;1oź,ródł,o baidań pasłużybo mu 550 s,zki:CÓ!W
j wzorów piJsarnek.
MatJeni'a~y Q'mawianej ks,iąŻJki przynoszą
duŻJo nowego o fo1k!lorze :bułlg&lt;lTskiiJm,
który - jak wynik,a z zawalrtyc,h tu rnz;prarw - na:wet we w1a'snym kra,ju nie
jest jeszcze w pełni znany, a dla mił,aśnikówsiłowiański'ej
twórczości lu:dolwej je6 t
to lekJtura pożyteczna, pl(Jlz,wa.la;jącanawiązać clo podJobnyIQh zagadn~eń tearetyc,znyoh
i estetyczinych kultury matel'i.ailnej idudho;wej powstałYIch ludów słowiańsk,i,ah,
1

Kole Simiczijew

Etnolo.~ka
'li

istrazivanja,

,Za,~r,eIb l!tln,

ss,

252,

Wydawca'

Etn:o~a:lisk!j

mu:z.ej

Za,grebu,

Po 39 I.etniej przerwie
Miuz,eum Etnog.!~a,fi'czne Vi ZagrZJebiu przystąpiło
dn
,w,zI!1Jow:ie1DliJa
iSlw~jej ~luibililk-c(C,ji
~'o.d n;olWym !tytiUłiem"Etnolo'.sJ~a lus!braZ1ivanja" (Et.nologiiClcl1el!Jaidam:ia)zamilCllsit,d&lt;ł!Wl1be!jiSlzyc'h
"E\1JlliograLslkikh1Js11JraZlivarn:ja
,i gpaldje" oralI:
"VjeSll1Ii1kaEtJl]ogr.a,f,sl~ogImuZleja u Zagre!bu".
ASU!lll{ptdo pr,z.eiks,~tałcenia wS(pomni:anYich ,pism dał ,juibiJJ,eusz 60-&lt;J,eaiazałożenw
muzeum" przy lctÓ'r'eg'o oka;zj!i odbywała s'ię dwudmo,wa kJo.n:£erenCljanauko-#a, poświęcona prezenta,oH wY'ni'ków oista'Lni,o pw,wadZJon)'loh badań etnQgiraJi',icznye;h ara:&gt;:
pl'Opozycj,i .utw:onenia
pa,rkiu e'1JnograiicZin-e,g,ow o.kiohcy ZagTZlehia. poś.więc()Ileig')
tradycyjnej
JwlturZle ludowej Ohcwwaoji. Te dwa kiel1unkri za:ilnteres,owań s,taly się
też wy1zma,C'z:nti:kiem
dla sam-eg.o wYtdawil'łictwa, .któreg.o pierwS'zy 1Jc&gt;ffijest żywą dokumen:tacją odbYtY'Clh u:r,oczyst'aśC'i li naukowed sesji. We WiS'tępnej części zaw1era on

�350

Recenzje,

pTzeg~qdy wyd:nvnictw

i czasopism

bQwiem

wy,pOlwi€ldz.i lub i'ch fmg!meJlty wygksizJ&lt;ne jako p.ozdrowienia i życzenia
Ud::-.]rumen.tow&lt;lą·wtut;lJj rów,rui·eż mCl''TIoot W1ręcz,enia różnym o.s·~b()m
o;kwicznościlolwe.j pl.a'kJ~atk!i·.Otrzymali ją kolejni żyjący jesz,c.z,e dyrl'kbrzy
ml1zeum.
tj. prof. dr Mi;\,o'valIl G3'vJ:z,zi (1939 -,1191411), P:':J!f. Ma~.ijana Gus.ić (I!ł'!J6-19,641
i dr
.Je1kJ Rada,us-Riihalrić (Hl66 -19'715) - znail'l!ir6wn;i€lż jako znamien.ilCi hadaez,e i autolIZy Ikzny,ch i ceclU1y·c'hpra,c nJ tema:t tradY'cyjnej kiuTtu,ry ludowej; pOInadto plakietkę otr.zymah je:s,zcze inni zaduże.cj pracoIWni1cy muzeum OIIaz muzeów wS'Półpra'cującY'c,h z nim od długi&gt;c!hlat, a między 'nimi takŻic przedsb\viciel
węg:erskieg'1
,muzeum w MiOhacZJu i po,1s.kie@o Mu,z,eum GÓnns,ślą.skiógo w 13yt".c11iu,P']za tym
,tak.że za,~rz;ebskie instybl1'c,je nalUkc,we i kul'tiura,lne, o,az 'teLe:wizj,~. Wstę;J t'en zamyka ok.Q1kznoŚia~owa wypowiedź' .o/becnego dyrelkltora, dl Maria Petri&lt;:ia, związana
z sz.eśćdziesiątą f)CJlC'Z!I1i:cą
istnienia Etoo@"a!fskog Muzeja w Za'grzefoiu.
j u:bileus.zowe.

Z ws,pomnia:nej wypowiedzi wY'Dli'ka,re iru'c.jatylw,a g:rGlma:ciz'e.niazaibytków świad ..
czącyeh () ludowej kulturze
Charwatów
wyro.sł.t z dążeń d:J pO'bud=ia
narodowy·ch uCZJUći pabrio'tyz·mu w debie Austro-Węgierskiegc
państwa oro'z ro.zw,jj.an~e
się na początk:u XIX w. tzw. ruchu il.iJr.ski&lt;0,go,
rOZlszerzającego iJdee joed,:'(Js'cisłowi.ańskiej w rejona'cih po~udnk:'Wej Europy. Rezult:1Jtem tag'C) było m~ędzy \nnym;
założenie w 1183'61\
muzeum narodolW,ego, O'Jejmująceg,o zbiClrY sztu.ki, af'cheo,lclgd
i przyrody,
a częś&gt;Ciow1:)ta:klże et,!lJog:raJ.ii. Jedna~kiŻie zabytki et'nJO'gra;ficznc wraz
z dokiUlmen:tami histo'l'Y'cZJ:Jy;mibyly w owym czas,ie ga.szenia wszelkich nacj.ol:1:1111sty'cz:nYClh poc.zyna.ń najmJl'iej poiŻąd:1:ne. Dla:t€lgo też powiększały
się tylk'l dzięki
in:i'cjatywie i zaku:pqm &lt;J'kJtywnych dzhła.czy, kitór7.y rozum~eli wa,rtość wytworów
t'kiwiącYClh bezpo:średni.o w s,amy:m na,wdZJi,e. Nabyte prz,ez si·etoie okazy nie ty1k0
z C.horwac'jli, ale ta:kiże ~nny,ch rejio'nów, naoWet po,z;aewrCI;Jej,s,ki,C'h,
depJlnow:lli lury
ofda'I'owywa.1'i muzeum i tym sPQlS'o\)em je~o ctnSJg.raJkzne ZdS('óY pow:'ększały się
Zina'=~e w miarę u'pływu cz:~,s;u.Największy
w tym był zbiór I'Z "Y'sięcy tkanin,
.po·:ihciClJzą'cycih
z Chorwacji,
z,groJn.adwU1Y przez Salam:'lu
Bergera, który stał s"ę
:przyc.Zy1ną wy{)diręb,n:ie'ni'3 się mureum etnolgra,fic.ZJnegoQ.Tym sp':;,s;)I';:)'e:n,
PC) upadku
mona.r:c'hH alUsUr'o-węgiersk,iej, .już w nowopGw.slałj1m pań:s.twi'e, rea,l'z,uje S'lę życzenia chorwa'c'kioh palniotów
i milolśników j l'a,dycyjnej kultury
i 2.2 października
1·9119 r. powobano do żyda etnolgtra!fjcZJ!1Je
muzeum jako uddzial ChO;'w,lckiego Narodoweg.o Muzeum. '\V jego skład weisz1y ,ZJo'iory ekwgra;fuczDe z ZJ~.~rze'J'skie'go
his'torYiC,z;~·o-a·ncheologi'Crlnegooddz,iatu Muzeum NaTOdo\l\lego. z,o,i~.;u·ye'.nogr;,iium.e
muzeum sztu.ki i rzemi.:.so1a przy ,S.ZJk'CiI'e
zawod0wej tyoh profe.;j.i, zb~O'ry S. Bergera,
etnog)ra!Lcz,ne z·';:}iory muz·eum szkoły pedd:gCJlg~c"zln'ej
i Eltnc'grafj'cz:ne zoi{)1ry z i'zoy
rzem:ieśLn;·czJ-'haindlCJlWej.Równooz,eśc'l'i'c ,zasbużo,ny Zi1Y.j'era·cz
S. 13el'i~er, jako pierwszy
dyrektor,
z uwagi na skrcmne
Śfl::JIc{kińinalIlSoOweówczes;neg,D muz.eUll1, utworzył
IJJa'wdowy f,u,"d.USIZdł'a z,aknpu wbyt!kó'w w te ren'ie. Dzięki ternu, wd.zicsięć
Ia.~
pot'em, IZlb:iQI'ywZJ:'04SIy
·do 30000. Op;rÓCizrlbU(JrÓjwwzq'a~tają taih.-ie :Jnluz'ca!:nearchiwa
rękiovisów, folOiglrafii li ró±nyc,h in:1yc.h dokumenta,cyj:ny;ch ma;ter.iałów, powstają
wyisltalwy iza,czylna si'ę uikazyiwać ,.Z!biiJika jiu'g)ols.Jav-MskirchorU1amenata" Olrall ,,~ol·os,ka bilbl'Vot'elka", a taiklże pI1zewodniik Setnja kroz Etno'g.rafski muzej u Zagrebu
Od W,315 'r. za'c'zęły wycihOlcJiZ'ić
"Btnog:raflolka ist:raziv3jn'j:a i g.ratdja", kitó,ryclh osvavnU
n'Ulll1'el'uka7-a1ł Si'ę w 19142 'r., maIZ "V'jei3!rJ1i!k
EtIIlotgr&lt;llf1sikog
murz;eja u Za~elbu". Rdk
1M2 z.amknął Qlkires, k~eldy ukaz:a'la się aSitatl1'i'a dI'u'kowóma po'zy,Qja muzeum.
,Bo dnu'giej 'WOIjni-eŚwilaitdW~.Ld~i,er:o w HMI6 .r. mu;zeUlm zac'zyna l'O'LlW'idać SiWIO(ją
dz-ialaiLnJość,pr,z·ede wszysJtkim wystawienniczą
i badawczą omz p€lneLr&lt;l.cY'jnąw te.renie dla wz.,bogia·c·enia:Zlbiou·ów. Stałą eks:pozycję OiLwa.rto w 1955 r.; wZJra..;t.\Ć zaczęła także l'icziba 'n'Clukowycil pm'CoVv'ników i dzięki ter.nu mdŻna bylo znac:znif'
rCJl.zszen:yć kontakty muzeum, obejmujące
nie tylko całą republikę c:horwacką, al~

�Recf'nzje.

prze.glqdy

wydawnictw

i czasopism

351

!ol!kże CJłą Jugosławię
ulraz 'tereny poza je'j gI1ar.icami. ;t"aa'darptowalnn wówczas dili1
'.elów eksp[)zyeyjiny(~h i ji&lt;llkoob'i.ekit iln situ I10dzinny dom prezy,denta 'Dibo w ,K,umww()u. Ohe:::,nie muzeu,;n składa s&lt;ię z 9 działów na,u1oowo...;ba'dalwczyah, idzilału dydaktY'('Zl10-&lt;;X{)pa;gandJlw€;~o('Czyl'i na'u'kawo-ośw:iart,c'wetg,o), działu dOikiumentacgi, b;hl iOJteki m.lu:k&lt;\Jwejoraz c,.fllJżby'k101n:Sell."'W:atoJrSlkQ-:pr.ep.arators:k:iej.
MUileum Ojprócz rozmaitych prac i thowiąz.ków !1earl&lt;i!ZJUj-e
ta;k!że ,prallctylki s'tud€lIlcki,e ocr'az slu:ży fachawymi \{'()In.sullita.cdamietnCllgra1f,om kiragorwyim i ZJaI!~rnmtiJc.z.ny;m..
Tutalj też (l)rodlził sic
zamysł ul1:wolrz'Ciniawok.Oili'cy ZaiglrZelhia iPar!ku e'tmJOIgrafk:znego dla ziemi chorwac'kilej, któ,ry miałlby kap';:ta.ln.c LZJIlICiIC'Zeni'e
W' żYIC:iukulturalnym
Rerpub.l'i.kli i c.ałego
kraju.
Pi'ell'w:ciząaz&lt;;,ść P'U~ltj:k:rl:elji
"EtnlOlo&amp;ka i.sItraZivanja", za'ty'tułowaną: reZJuHaty n:aj!lowszyoh e:trJJOIlogi:::znydl badań ortwi&lt;er.l ref.erat, który
przYlgotowała
Dund8
Ri!htma&gt;n~A'UgTUstin,Pit. "Ba,dam:i&gt;aetnolloglkzne i wlslpólazes.na ku1ftUJra". A!Ut:o:r'kasl1:aJ"a
sli'ę dać oąoo'W'iedź r.a py'tanie, lCoO110izumie prz,ez owe tytula;we olkreślenia. Wychodzi od pojęe,ud etJn.'Ollogijja:k;o Il!?u'ki z,aJjmującej się kul'tmą ró.:imyoh ;gJrIUCJ
ludInO,ści.,t'j. SIPO~CJlbem
życl10l i myrŚ1eni.a oraz us,tnego k'CJmuni.k:ow:arniasi'ę. Dal.s,ze rozważania sprowadzają
się do 'S'tJwieI'dzenia, ż,e trady;cyjne
w'ZJulmienie pojęc.ia "ku ltur.a" odno$Ho s.ię do te~o cw.su., w k'tÓTy[,'11dom,jlIllo:wał\Vi~Is;ldmoldel żyda, a więc
do e;zas.u za,nim n~l's'tą'P"ły Slpoole:::'lJnei ekclIło'llUJczme przemiany,. ROIZJWi.jają'cas~ę
nauka slzwkala }ednalk odipowiredzi IlU pytanie, 00 ta jesrl. ,;kiul1Jt1rn ludowa", "trady'eja" i co w ni0h u{.1ho,dziza "nasne", a co !uwa'Ża s'ię, że do nich prz,eni.knęł{)
ja'kio abc,e. Skona etm&lt;Oilotg'iJa
bada kiulrtJurę gI1UP ludnO\Ści., s.tara się również wyjaśnić,
czym s·ię te ~nulPY miiędzy s,olbą różnią. Tym samym zaha-cza zalrównO o k:udtlUrę
luc!inalści wiojski'ej, juk i innyrCh grurp żYljąleyclh poza j~j OIbrębem. S.ZJUikia
si~ róiWnocześni,e rela{;lji ,pomiędzy przeszł'o'ścrią a teraźn:iejswś'Clą.
Drugrm rClf.era'tJcm był·a moja wY\Powueldź.na temwt "TmdYC'ia i wSipókzes.nośt
w śląskiej lill'd'Jwc;j JmJtJunze", ChodziŁo mi o wY;kia.zaltie h'iis'tory,c.znych i eik'onomi·aznyc.h uwar,un.kowań, pno("esów .zmiarn, jakie dOikJonały 'Slię w kultuyz;e lu:dowej
r&gt;.aŚląsikJu :na jpmzesil.'I'zem:i
'WieikóiW.GłÓiWtllyiplI'2y tym allocent połOlŻY1am'00 Iwyika.zal:1Jie
oiągł,CliŚCitradyąh
omz te formy li wa.r'tOtŚlc'ikultwI1owe, które tutaj przeit!rwały do
clinia dziis'iej,szego.
K,CJllej'nyreferalt S]a!bcdan'a Zecev~~ia do'tY'czył na,ukowo-badawlczyah
pra~ e,tno·
graficzJIle.g,o muzeum w Belgn~diie, Pr'OJgcr"am.naUlk;O'wo~ba:da,wezywYlmi'enion"gQ muzeum obejmuj,e: Qpra.cc}wywa.nie ZJbiorów, tematYC!ZJnY'chi regiona.l.nych monografii.
oraz SlPeeY'f.ie.znych e.tnO'logiaznY'C1hZJj-awisk. P,OiW tym prowadz.i s'ię linidYlwiduaJne'
i ,gI1UpO'webadall1iia terenIawe
opaz baJd'm:ia ]niterdys&gt;cY'plinwrIJIe, zwł'ais.z.c'Zaw za·
kl1esie materialnej
kui1tury Sielioow. Muzeum współdziała równi,etż w pr&lt;licaClhAt1asu
EtnolQgicznego Jugosławii
i\Jlaksa,nidra S~~nja Laz,v'ević
pr.zecJ:stJw'la pl'zye,zyne.k Saila:mona Bergera
do
azjatyroj.{'j.('h ibiolfÓ&lt;w muZ!eum €!tnCJgrafimmego w Za,grZJebiiu. Doty&lt;azy' on ko.le.k{;ji·
tkani!n, kitóra łączlI1!ie jako egzotyczne tek.s'tyl\;iia l.'iczy 1,65 okazów. PoSlia1da.ją o.n~
n:ie:z;wYJk!ąwa:rtość mu ze&lt;l!Jlną, gdy;ż w w:ięksilQŚci z.~rO'mardz.;onezO'sibły w koń'Cll
uhieg'!'eg,o wieku. Aumnc'e clhotdzi blLt&lt;1Jjgłó:wltie o tlmniny indYljskie, których jeM
w :zibi&lt;Olracih
.p!2., ,a k,tóJ'e wecllUlg kla.sy;iiikacj,i J&lt;JIhna II'Wina (Tekstu i nakit Indije,
New Yonk 19&gt;516)
zanazyć można do 3 grupy, OIbeijmującej ha~y :i tka.ctw,o l'Udo'wf'
(włąewjąt: w to 1,5.ka,sz.mitrowych sZdlhl. ,są 10 tkaniny 1) oteclhIll]ce plalngil (archaiJazna tee,hnlilkla fairibowaniu tJkalIlilD,w efekaie czego() kh powierzchnlia jesit ty;1ko częś"
ciowo po:fau-bowalna, l'Ub koll,Otry ukła,dają się w pasy, czy ni€lregulaTne plamy),'
2) z jedwabnym
half-tern tkaniny jedwabne,
3) ~karniny bawełiniane z jedwabnym,
haftem i 4) kas.z.m~r.ow·es.zale.

�352

Recenzje,

prze.glqdy

wydawnictw

! czasopism

N.iezwy'k&lt;Je ciekawym refemtem ,oka'zał gcię temat podjęty przez .Jelkę Radau5-RiIbarić o OZldo!J,ny,c'heleomen:tadh we~nianY'ch nakryć fl(Jjon;u pa.noński&gt;ego i antycznyah mozaik. Au't'orka próbuje poifóiwnać zd.dbniicihV1lJs·amodziałowych
tkanin wełnianY'cih, wys:tępują'CY{.1h w ludowej tradY'cji jaklo na;kJrycila w Sla-woni.i, Bar.anti
J częśd Sri;jemu oraz Wojwodiny
i Bena:bu z oMan,eniami
st.alrc,ży'tn)'eh greckihc,h
moza:ik. Zwraca pr.zy tym uwaigę lnie tylk,o na s.a,me motywy, ale na i'lJh k,ompozyc:ję i k!ol,o,rystykę. W'edług najstarsZJeg,o znanego cLclkumenltu, pOl&lt;h&lt;~dzą'Oegoz V w.
wY'n;i,ka,że starożytni
Grecy i RZyJmim'JJi1e
używa:li podobnych
nak:ryć, a ic:h zdoioniotwo przYlPomin.aŁo moro'iiki, k'tó:re z bli'egi-em ew,SIU ccraz to() balrdziiej Slię wz;bogaca..Jy pod W1zgjlędem delk'OIl'l&lt;lcj:L
Autod~a s.1Jw:i'erazCl,żc kiliimy, używane jako przykrycia podlug w wi'ej,skilch dGimaclh wspClmni1al'lyJc'ł1Verenów, pnejęły
wi,cle ze stal'ożytnyJch 'mozalik, IPo&lt;:zYlna:ją'cod geOlffie:try'cz,nyah ;ncytywów, jak koncent.ry·c:zJnc
rOlmlby',;plecioon.kri,C1Z1tepolisi1mia
'rOlleta, kwadraty
1 ,iilesy, .pr..pI'z:ez l1Oś,hnme,.ZJW'~erzęoe,
a na wet człekOlks.z;bał'bne. Wy:raz beg·o daj'e talk.że na z.ałącwny.Clh k(~l(~I'()wyJC'hilu·
;;t:raoja'ch, zes,talwi'ając porównawC'z'o moza'i&lt;k.ii kJi'l,imy.
Następnie
Zdenka
Leohner
om.aw'i'a dlugi'e ~o;sZlule, tzw. Tu/Jine katolkkich
kobiet z G,oriana w Sla!wO&gt;nii,które I1JOSZiono
mniej więc.ej do poŁowy XX w. jaka
pods.tawowe odziernj,e. Składają
się one z dwu c:zęśd: stanirka - 7.waJHeglooplećaf.;
i dm'zy.t'ej S(pódl1Ji,cypołącz;ony'oh ozdolbnym harfltem, czyE Citrnicom, ormo z długich
snenoiki1c'h rękawów. A.utmika zas'talTIa,w:ia.się nad g,en.ezą bej fo~my, .stwier:dza przy
tym, że z biegi'em ,cza;sIU:mniietniły się w n~Cih: rodzaj tkaniny,
motywy zdobnicze
haftóiW, ich ){1o],ory,nLe uległ natomi&lt;a'st Zmiikl.ie krój iwszuli, jej biały kol,m i sposób rozmlesZiczarnia zdab~n. KaJŻda ,g'eneracja na slwój sposób modyfi,kowała
nie·
któ'Pe detale, prz'ez 'Co na r,oZJległym dhszamze wschodniej Oh&lt;wwa,cjli pow talr;) szereg
odmil&lt;lir1tY'cih częŚoc,iodzieży. We wsi Gorj"\Jl1)iu:żyv.'1alrJesą dwi,e j.ej farmy: jedoo ZJdecydoWla'nile biaŁa, dŁuga, bog'3lto haftowana
OiI1azdr.u'ga - uszyta z lŻJej,s.zejLk&lt;łJniny,
ubierana na spec;j,alln'eoka.7Jje, podcw,s ,gdy pi·eJ.'WSiZąnos'i się Oldświę'ta.
'Wy,n:iiki ostatnioh badań nad 17..em.i,Q;sIeIlTI
piClIln!ilkaJ's,kiimj wosk'owym w rej,~n.i~
Varazdina są prnedmiJo!tem I'ef'era:tu Libuse Ka~palr. Na.jstalrsze WlialdClmo5cina ten
temat znajdują
się w zClipisach cechu malsar:sik,iego z 159.2 r., gaz,ie w;spomina się
o wYJrlobie świec z wO'sk,u, na ołta,!'z i świiecZJelilkiiw paract'ia,j,llym koŚociale. Natomia.s:t z wLlJgiej p~ło\Vy XVII W. poclhodzq dall1e o wara:żdińskim
cel ,hu l&gt;iNnikarzy. Móry był filiąee::hu
stYlrYJi'skiego o bard:w sł.&lt;1irYClh
ka,dYl~ja'c;h, 10 c.zym
WSipomiil1a wmowa kupna-s.prZiedaiży z g~9'4 r, Wd:,ugiej
połow.ie XVII 'W. s'tyryjSlki
c-ech piernikarzy
zr.zes,zał 60 maJj.strów l1oz1akO'wia.nych w 4,;3 miej,sc·awO'sC:i::I'ch,
a ,między n:i'mi w:S'pcfmniany j.est także V.aDaz.di;n. W XV'lll w. naj,eż·eli do tego ceClhu
rron1Ji,eśLniey z Za,g,rze1:Yia,Kopnivnicy,
uuioLj&lt;lJny ! Ku·anja. Zgodni'e z c.esarskim
;pa:ten.t,em z 20 .sty,czuia 1'l~59 T. ws:zySltlde cechy zostały ,zl:iikwidowaJne. W p:&gt;łOlWi&lt;?
XIX w, bybo tuLaIj LI pii'ennika:rzy, pooCZJas gdy w Zagrz-ebtu pozosltal0 ich 4,
a w Os!ijeku jes7Jc7!e 316.Pirydkoniec X1;X W. ,i na .poclZątku XX w. isbn/iala w VaTazdilI1iie już tyTko jedna wytlWólln!i:a świ,ee. Red'elrat jlelsit bogato iausltro'wallly, dokumentlując sceny z pracawI1Ii wOIsi]wwej i pi,e:r,I1Iiikanski.ej,jak ,rówl1!!,eźsame wyróby,
ich z,d:ob:rukltwoora,l, wier.szowalne tek;s,ty wypiJsy'WalI1ena pier'l1!iJkaich.
,PIrabilem ba'danlia i prez'enta'cJi,i lu;dcrwego p()ŻylWi'enia w mUZi€'um p'l'z·eds.tarwił
z k{)~'ei 13iori'sK,u:haa".UwaiŹJa 0111,ŻJetemu za~druieniu
poświęca ,się zbyt ma~o ulwagi
w praJCa.clh .muz-ea1ny,dh, a j'est ono 7!WIiąZianez szer:dI«&gt; podętym byt.ow,alI1iem czlowiiek:ł i s,pI~ętaimi, znalj drują'CY'mi się w ~o'SipOidains,'twie.Pożywieni·e mo:ilna prezentawnć na wy's'talW'a'clh,wYkłada,ch., w .speC:ja.linY'Clh
reS'tla1.1ra aj.a1cłh
i kJuchnia.Clhu;względni;aiją'C zróżmlioowanlie 'W c'Zi3l9ile,
pI'zestrwni i Iza1eiJIJIieod środowiska. W jego świ,etle
daje Sdę lepiej poznać sp'osób żyda o.ruz eIDcmomi1C'ZiIly
i ~uliU'mliny palliom okre·ślonej
1

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

czasopism

353

gyUpy ludności. AutOl' odwołuje się do slary'ch dokumentów,
manuskryptów,
pa·miętrrików, receptur, ksiqż€k Irooha'rskich i do w;S'zySit'kkh tych utensyliów,
któr~
.świadczą o rodzaju i cha:rakiterze pożywi·ania. Na koń0U omawł1a wystawę
pt.
"Z łyżką po świecie", ja.ką zamierza zOl'gan'iz·o'wać muzeum einogra!f.iJCz;new Lubljanie.
Ostatni ref€Tat w lej części pubBkaaji
pf'z'e&lt;istawił Vii-omi,r .Bel,aj na temat
występowan.ia
SipecyJ'i.cznej formy "bożo.naI'odzendowej ps z:eni!cy" w północ,no-zachodnLej Ohoawacj:i, którą w p()lsta·ci z:ieliOlnokiełkujących Ipędów stawia się w naczyniu n.a stole lub poid drzewkiem. Z;daniem au'\.ora., ma ()Im mvIiąZilk z wierz'e'1iaimi i klUl,tem świata roślin jako nieprzerwa1nego łailoucha wegetacJi, która n'l
okres ZJimy tyllko usypia. Chodm a sltałe jej p()lbu;dzanlie do 'życia, dlatego już a tej
porze pozomie wysi€wa S:ię z&gt;ia,f'JlJo,
aby wz,eszło. Czyni się to zw!Jas,zcza z nasionami z,ooż (1p8lZenii cy,il"'w,diziejjęczJmlie&lt;n'i,a)
jalko najlWaJŻin;iejl';lZymi
TooJILmm'j w życiu
człowLeka - dającymi chl,elb, a za'siewanymi t)'llk'o ra,z do r,oku. Ta zielona roś:I,~na
spełnia wai.ną rolę w ZlimiOWylch
i noworoczmyC!h zW)'lcza,jach, poczem ,po ich upływie.
podaje się ją bydlętom, któr'e zarpI1zęga .się do plulga lluib wynQsi na niwę. W ni'ektó:,ych ,rejonaC'h Ju.gosławii i Eurlopy, co a,utor ,p:reZJen'tuje na trzeah map~ka,ch, owo
wysiewanie w nae,zy'aiu nasli,on sIPelnia, obQk kultowej, nie magkz:ną, le.cz w:,ói.ebna
funkcję - przepo'w:ia'da u,rodzaj pLl;ctóW. W tym przypadku
zwyczaj telll z,wiązany
jes,t racz'ej z za:pustam~, a ni€ Bożym N~H·odzell1'ieim.Niektórzy w na'czyniach wy~iewalją tnzy l'odzade ziail'en o .różnY'Cih,porach ~np. przez tr,zy dni, ,lub rano w południe i wi'e'C:ZOIrem)i z tego w,różą, gdy zia!ma wzeJdą, kiedy nad.1Cipiej będzi",
,,·iać na wiosnę. Autor z kolei pOrÓWlJllujoC
i omawia podobne zW)"Cz.aJjezm.ane z in,·
Ilyc h środkowo-€lu,ropejSiki,ch rejoOll1ów.
1

Tr,z€lclia i ostatnia -część piUJhlilka.cji poś'w.ięe-ona jest mo.żl~woś'c!~om reaJizacji
~tnogI'aJfilCZlnegJopalrku (etnopal'!ku) w okolky Zagr,zebia. Tu.taj zoojciu1ją się następujące
refenaty: 1) Wstępne i'nf&lt;JlI'm.acje o powstaJnuu etnqpar.k6w w Ell'ropi'e,
Aleksand'ry S. Laz&lt;1lnlwić; 2) jeden, czy więc-ej e1mqparkó.w w o,kolky za~rzehia,
Dusana Drl'j'acy; ,3) oC'hrona tr,a;dycyjnego 1JudloWegoblldowni'Otwa - idee i prób:!
stwur,zenia etnoparku w r~'Orrie północno-za.ohadi11:iej OhOI1WHQji,K!seniji Ma,rković;
4) pl~z'estrzenno-ul'ballliisty,cz;ny a:Sipekt realhzaaji e1Jnopanku w rejl(.mie Zagr·zebia.
Slavka Dakić; 5) zamiar budowy muzeUlm na otwar'tym pOiwielfr'w w kontynen'laJJtn:ejczęści r€ipub1ilki ch(u;wa:ak!i'Cli,Zodcy ŚimuD'oV'ić Petr'ić; 6) mOiŻ:Iiilw:ość
budClWY
muzeum na oLwa'l1tylmpow;ieiI'ZJu w ,okoHcy Za,gr,:oo'bi;a,Zdra'v:ka Zivković'a; 7) muzeum na Q1t,waI'tympowietr,z,u i sbui.by CichI'OII1Y
dobr .kUltury, N&lt;lidy Duić; 8) polSlkie
panki etnQglrad1iK.'ZJne
- pro]jl'em ich m'lga'!1Iiza'cj:i,JÓZJefa K01waleWlSIklLeg,o
z Bytomia
w Pols,oe; 9) pr,ze~lą!d etl1!og.raf'i0z,nyoh z,biloirow w IVUJnovom Se1u koło G.I'ubrisnog
Palja, Nady Gjetvaj; 10) n1eznane ludolwe budown!i,d1iwlopołudn~owej Serlb'ii - z planami, f:olto~rafiami i mapą, Naidezdy Pesić-M.aksjj:nović; liI) etnog)ralfic~na pamiątka
w et:nQpar~u., JO'ilipa Millióev1i:oi!a;12) Zlałoi.enia, naukowe przyg)01to',wanie i ekspo-·
zycja Za:V!ica,jn:egomuz,C!um IW Do~:nd{)jKruiPaun!i-- z ,f,OI1;'ograJuami
li 1P11all1em,
Malrijall1Y
Gusić; 13) prOblem wy,~ąidu lalek wekspozyoj&gt;i etl1iOlPa,rkuna przykładzie Zavicajnego muzeum w DolnJoj ,Kiupci,rti- z fat-ClIgiraifiami,Pauli GaJ1Jrić.
Na tY1ffi zamYKa się zawa'r.t()lŚĆksią':Ż;kli.,ikitórą ostaiec.zrrie ~oń,czy s:pis treści
w chOll'wa:C~o-ISerbskim i a~i,eills;rohm języrou. W QgÓlnej ooenie podroreŚilić na!leży
prwde wszysltibm fakt, że Eilnografski mu.zej w Ziagrzehiu z,ddbył się na wzm.owiJenie stałtej pu:bilikacjL Wlia:domo mi.aJoowide, że w 1Ylffi w;Zlględzie posliJa;da ono
tChlU!bne tra,d)"C'j,e. PrZiCidwojenn€ bowiem jego wydalwnictwa,
o któ.rych mowa we
ws,tępie (s.. 5), a tak;Ż€ w w)'lpawi'edz,i MalI'i,a Petrić'a '(5. 19) zaj:mrudą poważne i li,czące się miiejsDe \V li'teratu'rze et'nagraillkznej. CieS'Zyć się zaitem trzeba z zapowie-

�354

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopi."m

dzianej kClID:tymuacj'ii życzyć należy Komitetowi
Redakcyjnemu,
aby ta \}beCllJ.
,pujjli!ka,c;ja zdobyła sobie również ogólne uZJna.nie. Wprawdzie
długo trzel),a byłD
i;zekać .na jej wz&lt;now.ieni.e, ale żywić można nadzieję, że unikając już błędów dl'Uka,rskklh, ukazywać się będzie w mliarę regularnie, realizując może nie ,tylklo dw"
proponowane
tema,ty·ezne po'stulaty, lecz także inne jeszcze problemy. Ważną dzie-·
;kLną wydają .się tutaj pra'ce i oSliąglnięcia muz·eUlm, dort)"czące cieka.wszych wystaw
·Jtno.grafi'czn)"ch oraz .sy,mpozjów i kOimerencji naukowych,
czy innych wydarzeń,
godn)'lc,h odnotowania,
nadto rec'Eln7)je lub omówienlie aktualnych
etnografic.znych·
publ'ilka:cji. SzJkolda" że z ra·c'ii jubileus.zu .ni'e uczy;nj·ano tego ,ad razu. Wiadomo mi
bowiem, że w lataoh po drug\i'ej wojnie z·ongan'izow'dlno w muzeum, a także i poza
jego ohręhem w kra,ju i za granicą, Wliele interelSują'cyeh i zasługujących na uwag~
wystaw. Wydnukowano takJże, oprócz oibszelrnej pu!bilikacjl pL Tumac izlozene gradje,
Malr.ijlany Gusić niej,eden katallog, o 'czym warto było wspomnieć przy sposobności drukawa'n.ia obecneg:o t,omu. Za!powiada:jąlc wznowienJie w)"dawn:iCltwa, nie
podano jednak bliżej, ja'kJi będzie jego profil w pr.zyszł.ości li jak częsTo będzie si~
!Ukazy.wać. Tym .ni,emIliiej pienws\zy ważny kr·oIk ucz)'lt1,iono, t,oteż dla wZboga·cenia
ir,eś'eii
dokulmentaejli rróżny.dh fa:któw sądzę, że winno slię tutaj zn,a;]eźć miejsce
jes.zcze na t2!w. kronikę i r,e()e'nzjle. Wy.daje się również, że wy:j,a,śni,el1liawymaga
molŻe nie tyie zmiana tyltułiu w)'ld~wnlilcltiWa.z "Bt1nolgra,Jisikilchi.sbrazivanja i gradje'"
if1:a,.,E1mo'l:os:kia
is:trazivall1lja", co pos!ugiiwani,e się s'amą 1erminologią - etnogirafskL
etnolośki - równJveż w świe'tle na;7)wy muzeum.
Barbara

Bazielich

Źenska oglavlja.
Nawdni Muz,ej Za1dar - EtnogTaf5ki Od}'?!1 7 -28 X 11982
Ka1ta,]'O,gwys!tawy o t)'lm samym tytule, przyg·otowany przez komisarza wystawy
JasienJke LUlić, SIS.bez nUlmeraej:i i '13 iluIstracji.

Zeńi~kue nak:ry,clie głQwy to t,emait podejiHl'owany bardzo rzadko nic 'tylko w I,i-·
te,ratur:zJe etnQg:mifiJc.zne;j,ale taik!że w wysta.w,a'eih mUZJea],nyoh.Pozwol1ić sobie na to·
mogą muzea o bolgaty;oh z!biJoraidhi tyTko t)"cn oibszalrów, ,gdzie jstniej.e żywa jeszcze
tradycja wśród oIk'Clllicznej,1ud'nolś'ci;W:ZJbio-ga1clć
je mogą przy tym slpeajallnie na 'Le·n
temalt pOldjęrte b:aldania. Nalogół jądnak pf'CJibl~mnalkryć głowy traktowany
jes: łącznie z eałdlkis'ztałtem odziJeży kobieoej i męslkiej ,i nie wy1ania się, zwła,S\7.czaw poask!iJej IIteraltiUlrZ'El,
jako odrębne zagaid!n.ienie. Podabulie rzecz ma się z Ucz,Elsaniem'
glowy, kJtócrez koleli je'slt lilstlo'tnepnzy uWZJględnianiJu nakryc,ia głowy. ,Jedną z a!Utorek, która ten temalt podejmlllje w etnqgim'f,icznej literaturze
jugosłowiańskiej
jest
MaT:Ljana Grs.ić i J:elka Radaus~Riba:Tić 1,. Osta·tIlIio na,tomiast 'muzeum e:tnografk.zne
w 'Zadane .zo.rgall1!i'zo-wałowys'tawę o koib~ec)"ch na'k:ryclaah głowy i wydalo nie··
wi,ell]{ji,lecz iinlt'elf.eslU,j~cy
ka:tai].oIg.UW2)gllędnia on ma tCTiały, które boga,to prezen'towały siię w tradycji półnlolcnej Dalma,c;j'i, tj. Ilia pcbrZJcżu adplalyckim, zwła.s.ZJcza
,na wyslpalcih ·od Ra!bu do M'uritera oraz w pals~e dynarskim, czyli na pogórzu VelebiHsik'i:m,na Ra'V1nih Ko'tarah i B'lIkov.icy. W rejona'oh tych widać wyraźnie, jak
2)mie.niaj~cy się stan ka7Jdej kobiety znajlduj.e odbi,c·ie w j-ej luczesaniu i nakr)"c.iu
1 M. Gusić,
Neki primjeri
zenskog og!avlija
u Hrvatskoj
narodnoj noiinji, [w:] "Zb0rni-k
za narodni
;;ivot iootcaje
Ju;;nih
Slavena",
Za,greb 1975, knjiga
46, s. 369- 4~6; M. Gusic
i G. Turkovic.
Starinsko znesko og!av!je u hrvatskoj
narodnoj noiiniji, Zagreb 1974. J. Radaus-Ribarić,
S!avonska djevojacka
p!etenica,
[w:] V Medjunarodna
smotra fo!k!ora,
Zagreb 1970,.
s. bez nr; tejże, k'alendarz z komentarzem
i ilustracjami
na 1977 r.

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

355

.glo-wy. Są one czytelnym zna'kiem ok'reśla,jącym wiek dziewczyny, czy jej matry:nonialne zamiary, męża-t-kę, bądź starą kobietę oraz okoliczmości lub sytuację, w jakiej s,ię znajdują·
W rejonie dynars,kim dziewczynki splatały dwa war,kecze, do których dołączały
dwa inne, spleci&lt;o,ne za uchem i w t)"le wiązały je ba'wełnia'ną czerwoną 'tasiemką
izer. 2 - 3 cm. W miarę, gdy włosy podrastały, ~platały w tyl·e jeden war·kocz tzw.
perCin, do któregu też Wlplaitały czerwoną ta.si€lmkę, kurdele.
Ale aby w.arko(;z był
g[\uby, wzma'(."niały go z.ieloną, błęk'Ltną lub żółtą ta!s.iemką. Sta:rsze dzJi'ewc'zęta wplalały szers:z,e ta'Siemki - poste, któl"e luzem opaidały w tyle, a do których doczepiały
oZldo;byna talSiiemce [Iuibsikó-flc~,jaik metalowe WlVS'~OIlWi"
bąldź wIS1tąwCzlki.Na gławę
wkładały crvenkapu,
czyli czerwoną, piwwot,nie st'oż:k,owatą, później równych roz:niarów cza,peczkę z cze.rwon'ego sukna, kupowaną
w Zadarze lub w Szibenilw.
ByłnOlna haf,t.QIwamafoN aałośc,i, aLbo na ()b:rz.e'Żuc=!ITl:l'lJ!lijedwabmy.mi li baJwelinianymi nićmi, o wijących się motywach. Kandydatki
do zamęś'cia przyszywały
nad
czołem 3 wełnliane rO'Zletyoraz perełki, palWlie ,piór'o i pieniążki rozmieszczone na
całej powierzchini czapecz!ki. IClh ioJo:śćzależała od stanu majątkowego
dziewczyny.
Ozdoby te oddalały od dziewczyny .złe moce" a także świadc·zyły o jej wierności,
gdy wyjdz'ie za mąż. Ksz'lałt crvenkapy
pochodZJi }esZJcze z czasów ilir.S:kioh, o czym
świ",·dczy Slta;ry€gz,emplanz zna'ny z Liki o'raz pÓŹI1iejszy, Xv.rII-wi&lt;€'c:z.nyzaJpis. Była
una o'Zlnaiką panieństwa
i nosiły ją wszyst!kie dziewczęta. D.ziewczyn:ie, która źle
się prowadzHa, proibo'S,z,czmiał pr,awo zrzU'cićcz3ipeczkę z głowy i ()bc~ąć warkocz.
Te same OIbyczaj,e poświadcza!ją XIX-Wl~eczne materiały
znane takż,e z i,nnych
miej scowośc.i.
W rejOI1~e dynarskim .f.ol'lma crvenkapy
i SlPOS{fuzaczesywania włosów w warkocze ni·e są jedookClwe. Na.j!dł!uŻ€ij.,bo do II wojny św.iatawej jeden wa,rkocz
'i czerwOIną czapecZkę noszono w Bu:kovicy, która ,najśCiiślej powiąmna
jest z pozostałymi d~m:\lnSlkimirejonami. Na pogórzu Velebi't!Slkim i w RaV1ll!i'hKota,ra czes'aTIlie
w je'den wa-r'!&lt;Joezzas'tąpiło zapla!tanie włosów iW dwa warkocze i okręcanie ich
wokoło głowy&lt;, jak to był.o w zwycza1jIUtaikie w rejll)O'i'ea.driaiyockfm; nia głowę zaTIlucały dziewczęta chustkę, tz,w. facol, wiązaną z przodu lub z tyłu.
Mło.de męża,tki także zaplatały warkocz,e pUJszc:z·onewolno, a glClwę nakrywały
kwad!ratową ohtis'tką, któr:a na ,pogórzu Veil€lbitt~ktimzWlie się jasmak, jak i na Ravn.ih
Kotarah; w RaV1ll!i\hKoitarah i BukClwicy Serbki nazywają ją povezaca, a Chorwatki
okru,ga. Nosi się ją złc,żoną w t1rójikąt ta.k, by ezęśćOlpa'd:ają'ca na plecy była dob.rze
widoDZna, gdyż .naroŹI1ik jeslt haftlowany. Chius'tkę tę wykonywano
z gmJ\beg,o lun
cienkiego !płótna bawe1JnianegQ, aile są 'l'eż weł'!1iane, baweł:niane lub jedwabne,
a także z bawełnianego i-aihrYCiZ1neg,o
płótna, o nazW'i'e biały jasmak. Ha~t na nic,h
był piDZ€JWain:ie
z moity.wamirQiś,!in-nych gałąrelk, o s,z,er.oldej skallii ba,pw, wytkfJ'nany
krzy;Ż:ykami, śdegiem
płaslbm, kcmturQlwym i innymi. HaH bywał. taikiże biały,
zwłaszcza na białych ba wełnia'Oy&lt;.'h c'huistk,ach paooodze:nia fabry,cZ!nego, do kitórY'CIh
przyszywu,n,o także białą baweł'!1iianą '1VOiwnikę.
NajdaWlniiej!sza int10rmacja o jasmaku
poahOldzi 'z ;po!łqwy XIX "II'. Był oin .b&lt;i&lt;:ły:z C!z,er[wolny;m
Mójik.ąitellTI
iZ :p1ótna n.&lt;1S1Zy!tY;J1l
na nairożlliilku, który zwano mavez i kar:Olniką przyszy.tą na obirz.eżaJch. P'r.zykrytwał
głOlwę'na tyle, że był.o widać pr,z~dZlj,ałwłOiSÓW:na śr,odku głowy i lekk,o przysłaniał
policzki, a jegJo końlce spinano pod brodą i puszczano luzem z pr,zodu. Ten spclsób
noszenia ciharakterysrtyczny jest dla całeg,o dy.olalI"skiegiO.abs-zaIlU północ'!1Iej Da,]:na1cj,ii po1Jwiel'dz.ony jesz'clze w !Jatach między I a I.I wQijną śWlia,tawą. Były i ,iQ1iDJe
';posOlby ,noGz,emiac.hu'S1y, co znaj'Gow,ało ta:kże ol(jlbicie w odpow,iednich na,zw.ach.
Chus:ty młOidy:oh ku,biet -odzna-cizały się dużą s.trojIUOiśoią,często w pos-t:aci zwisa!jących kolorowych wstążek, tasiemek, frędzli w kiolo,rze żółtym, zielonym, błękitnym,
23·

�356

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

czasopism

czerwonym, a na!wet w pO:Sltaciłańcuszków l metallowyc'h ozdób, pc,dwies,zonyeh od
'Ucha do ucha, 00 okr,eślalno jako primetaca.
W Bulwvicy młocia mężatka takle na'kryde g10wy noslim od 3 miesięcy do r'Oku, a w RaVinuha Kotarah zakładała tylkJ
nas,woj:e
wes,ele. W RalV!ni:hKotarah i w rejonie bliJżej Adniatyku z: tej 'OkazJI
nOlsiło się też "kononę",. Była to obręcz opleciona ISiztuc,zn),mi kwiatami z przymo·
'eo,waną chustką, oz,dobrioną zielonymi, cz,erwon)'m i, niebieskoimi wstążoczkaml i pIe
cionkoanlli.
;Przed ślubem dz'ień lub. dwa chodziła dziew.c;zyna w rcj,ente pogórza Velebitskie·
go z roz'P1l:ecionymi włosami, a gdy szła do ślubu, zaplatab
jei
okręcała wOikok
Igłowy. Inną fOI'mą okresu przecliśluibnego był,o wplata,nie w wankocz,c wszelkich
ozdób, k!tóre nosiilo się na cz,erwonej c,zarpelczce.Ozdoby te przysZ)'lwalno do w:s'tążek
i noszono do pierwslzelg'O po'ro!du. J,e~li do ,3 lal po śhlrbie nie b)'ło dz:i'edka" zdejmo·
warw z głowy te ozdoby. Dla sprowokowa'nLł pł,odności, kobidy w okoIj,cy K,rus,eva
i Virani wplatały w warkcze mulslzle śHmaików Ol'az tailairy przysizy,te do tm;iemek
Ich zna,czenie zalpewne bylo niegdyś o wiele szersze, ale z upłYlwem czasu przesz!:
w zapomni'6nie. IPia uriOldZJeniupierrwiilzeg,o dziecka k'ob:ieta nosiła chustkę o3do,biOD&lt;j
,zna'Clzlnieskl1omnli'ej. Serbki miały hality w ciemni,ejszych k'olorach, a Chorwatki
w kalo~ach jlaśni:ejszy,crh. Chustki zaikładaiIle na ,święto były też !Spinane bardziej
dekolracyjną s,pi'nką i m~ały ladnilejs,?je i sta,rannliej wykonane ha,f!ty j inne ozdoby:
był t'eż nieco inny iSlPo,sób:ich ;;:a:kłaidania. Na eo dzień lewy opadający z głowy
koniiec onuLstiki,przerzmcallllo na praiwą sitr.o:nę,przyslanj.ając policzek.
Na żał10bę z:aipla;tano w war~kocze ciemną \\Cstązkę, a na ·chustce zamiast czerwonego mavezu był czarny, azas,em też zielona talsiemka. Z:ało,ść po z,maTłym nosik
się od roiku do br:?jech l&lt;a;t,a naljdłiU!żejpo mężu. Na znak głębokiego smutku w Ravnih K,ot,a'nah To.zlpuls:zclZlano
W10iSYna 8 .ruruii pr!Zle!zroik .ll!QSZiono
'CZa.lny lubniclYies.kJi
jaśmak.
R'oZIPuls.zc:z,Qne
włosy nosilo się leż pflZy innY'ch okaZ!jaich, dla iPodlkir'2IŚ1,enj~1
taj:emnJi1czQśd" był to także obolwiiązek potępiony,oh społeCJznie kc)]:)iet i ladaclznic,
Po clmugi'ej'Wlo:jnileśw,iat!owej dZJiewczętastOlPnidwo za,rzUicają tradycyjne chuSJty
a stalre kabi'ety naszą jesz1c.ze po staremu białe jaśmaki
w mniiejszyoh rOZJmialrach
l o ogI1all1Jie?jcmycih
oz;daiba'oh, dbszyte kUiPną koronką.
IW rej:anie ad:ri:aitydk!i'm male dzi,ewc;zynki czesała
ma1Jka, ]1ozdizi~laijąc ,włosy
przez ,śr,odek i w pqprziek głowy, alby lepilej r,os,ły. Z pl'Ziodu zalplatJła z kaiżdeJ
sitrony po j,ednym walrlkoozm i wpla:tała ,go w dwa tyllne, podobD'ie jak bo czyni,on~i
w n~jonie dynal~sk,im, nazywarjąc tę flry:z,UiręIla rogljice. Natomia,S't dziewczęta i kobiety ?jriarcząpnZlediz~ałna środku glo'wy i splaitalją war:ko'cze w tyLe, a potem ()kTę'cają w,o!koło g'ł,oiwy. Do włlO'Sówwplatają ezel'wonle, ?jiel,ane, żóne, niabie'ski'e ,wstążk'.
'Sizero.kie na 2 -3 cm na święta, na ,eo dzień n&lt;łtom!ialst -- białe płó,cie'nme hdki
Na talką fryzurę wiązały długą clhus'tę - sza'l Gdł. od 8P -170, 190 elm, szeL 30 - 4()
lub 70 -190 cm) z 1nianego luib bawełnianeg.o płó,1Jna, albo ;;: tkaniny poethodzeni'i
fabrycznego,
ozdohioną na koncach haftem, bądź kOlfonką. Okręcano nią glow!;
li pra,wy koniec pUis::wzano ,o,d tyŁu kill przodowi luzem tak, by zwis".! na piea's',.
Fod chustką w,iidać bylo walr'koCize. Stosowalno również inne ~posClby jej wiąza.rria,
jak nIP. na Wy:slPiiePa:g, GO IPoitlwierdza rzeźba z XVI w. na ,por.tallu taJInt€js,z,eg"
koścj,oła. Bardziej s!komp]ilk!QWa!lliy
!był oli;pski sposób wiązarnia, który poJegał ne;
,0kiręcalDlrug1owy, pI1zy'kry:tej jledinym końcIem chU!st)", skręGanym w walek dru,gim
koń!ceim, Ta p'ojdłlużlnad~Uls~a o na:zJwie pokrivaca ma baIidzo wiele pOiclabinYloh
nazw.
używany1c'h w poslzc:zególny'c'h miej's'cowoiściarClhiteglo rej.o,DIui na wys(pac,h (pokrivaoo.
pokrivaca,
pokrovaca,
pokrivacica,
povezaca
i i,nne). Nazwy jaśmak, jacmak s.tosuje się do 'clhuls:tklw.adra,tolwych, jaikibh UŻy1walnow T'ej.(miedynar'slk'~m.RoZIPr7!eI~trzenieni,e się ty'elh na,ZlW ~wi'adczy o dyn:arski'Ch wpływach na te tereny, które spo-

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

357

i czasopism

wodQWaly Imigracje za czasów turecki.ej nawa.łnicy. Naj,s'ia:rs'za pokrivaca
ze złotym
J:w.,ftem,j.xka s'ię zachCJlWał:ao,
lPQ!C,ltOdZli
z XVI w. z gr,dbu .św, S'~me w jednym z kościołćw w Ząda!rz.e 2. O;prócz niej iZinane są j:es;zcze diwa pl",zyJda'dy z XVI i XVII w.
- haJitowiłJne je~waibnymi ,nićmi. Również w XV1H w. !lJooiła ją wdowa pr.z,edstawi&lt;ma na ()braz~e w kapilicy !IXliI'afiail!nejw N'inie. G tęg,o typu nakryJC'llu głowy
W.5'Po:mun.ająlLcme .prace (M. G.us.ić, V. Cv,i'baJllav'ića, B Sirol1i, a przede wszys,tkam
zapiski opala Abber'ta Forlii·s:a z XVI,N WI.).
Dz,iewczyna WlPilatała w wa:rkoC':z.es::z.erokie, najczęściej
czer,v!'OOlew.stążki, a na
głowę wkładała koronę z obręczy opleci'onej mil1'tem, C7;~cmą 'tka.niną, plecionką
iZ ko].orowyoh
wełni&lt;łlf1yrc!h.aioi (tzw. venae na fjoke)" albo kora·lIIk3Jffili połączO!l1ymi
? różnymi
W'sfl:ążeczkaJmi. Środek wieńca wY1pełniały zieJ,one ,i ClrenWone wstążkoi,
które też z,w:isały po bokach. Koronę pr:ZYlPiJnano do włosów .srebirnym i SlzpiUmmi.
o1'ierzadko o filigranowych
główkaclh. KJolo,[ w!st~eik zielony i czer,wony był wyTazem mł:odośc'i, wZJrastania, p0fWIOdz:eol1:ia,
z,dro'w,ia. W końcu XIX w. właslnej r,oboty
K'oTonę zastąpiono
kUipnym w,i,eńe'em ze sztucznych
kwiatów,
W :tym też c;zasie
niecnoitoliiwe dZliewc;zęta nos'iły chustkę dłuis.z.ą niż s,zerSizą o nai~wie mahrama.
Na czas żał~by zakładano czarną pokrivacę
lub pokr'ivacę
z czarnym obrzeżem.
Pod kon:i'ec XIX w.ll1iej'sce
po!dł:użnej cihu,s,ty z,"jmuje facol nas,zo!na przez
dziewczęta i kobiety, tj. kwa,drat'owa chustka nlie w,ięks.za 'n'iożo boku 8,0 cm. Na:~yrwano ją rozmaicie (faco, fa col, vaco, vacol, haco, hacol, śudar). Były bo chustki
::: 'tkaniny produkcji
faibryc,zned, najoc.zęśC'iej w intenlSYJwno oze;rwonym kolorz'e
w moty&lt;wy kwiatów. Wiązano je pOoczątkOlW,opad brodą, .a przy pracy w tyl'e J.ub
~ya demien-iu;
dziewczęta wiązały je w tyile li nosiły w jaśniejSiZY'C!hkiOilo.rad1 .ni·ż
~oo'i,ety, zdobiąc także p·awim piór'em, QlchraJniają'cyrm od złych oc:z.u oj mibez:p~eczającym wi'erność małżeńską. Facol :zap!l"Zes;tanonosić po II wojn.ie ŚiwLa,t'Oweji tylko
~nO'żna ją było Sopotikać u nieLic:z.nych starych kobiet w nioeWliełe lat poi'em.
Omawiany katalog do wyst.aJWYpo,święcOlllej kobi,ecym Okryciom głowy .uw.zględnia Ws.zys,tkie wym.ienione fO'l"my, tj. dziewczę{;ą cza,peczkę, kwadra,towe dziewczęce
.~hu'S.tki zł·ożOol1ew trójkąt, ,o.zdoby dziewczęcy,ch warkoc.zy, rói.nego rodzaju jaśmaki
nie ty'lko ha.Howane, aie także z naszylym czerwonym
trójkątem
płótna zwalnym
"1UJ,vez nos!Zolne prrz·ez Clhotwaitikii i Ser.ljk;j, dalej tZlW. povezace j okruge"
ozdoby
gławy zamężnych kobiet - wszystko ,z rejon.u dynarskiego
oraz z rejO'Ilu a,dr,iatyckiego: okryc.ia glOlwy !starszyc"h ,dziewcząt i mężatek, pokrivace
z wyspy Pag i wyspy
Glib, ozdoby warkoczy,
okrycie głowy pain:ny młodej, nowoczesne
kwadratowe
·l:hu.s:t.ki- marame, o.raz przykła'dy nakryc'ia glowy zdradzające
dynarskie wpływy.
i\fateriały te boga'to j.I'ustrowano fotografiami
i rysunkami,
przez co w sumie za,;ługują na uwagę bada-ozy.
Barbara

Bazielich

Stani diHnick(i l'TCIha. Zivot akultum
prazskych
cJelniku 1848 - 1939. Pod red.
A. R o b k a, M. M o r a v c o v e, J. s t' as t n e. CeskCislovenska
Akademie
Ved.
Cstav pro Etnografii a Folklm·istiku. Praha 19'81. Wydanie I, ss. 316+4 nlb. (241 il.+
-'.J map).

Po,13ka rcfleksja
naukowa
na.d kultw'ą robotniczą,
czy też lepiej ku1turą
srndmvisk robotniczyc'h nie może, jak do'tąd, poszczY0ić się pełną syntezą, a nawet
jedną bodaj pozycją książkową, która - jak na przykład R. Hoggarta Spojrzenie
: M. Gusnk,
".·enske Akademije

Profani
teks~i! lL "aki
Znanosti
i Umjetnosi

sv. SimlLna u ZadrlL,
[w:l Radovi Instituta
Jugoslau Zadru,
Zadar
1965; sv XI - XII, S. 229 - 268.

�]58

Recenzje,

prze.gLądy

wydawnictw

czas·opism

na kuLtu.rę robotniczą
w Ang~ii I(Warszawa 1976) davlilałaiby 'w m.iaJf'ępc1ny opis
całości lub chocia,ż wyb.raInego aspektu ku\ltJtLry połskiC'hśwdowisk
r.dbotnkzych.
Roz.,proszone w cZa!s·opisiffi&lt;lloh
iozęsto
- pr,zyzmać należy - oe:nne i iluteresującl."
aritykuły omz liczne,zwłas'ic,za
po 11980 ro1ru, glosy podejmujące
temat kultury
politycznej,
kul'bury pracy i bytu oraz a'lctywności kUlbtu1'al'nej r-obCltnikÓiwi ich
luc!zes'1midlwaw kuHurze (np. Czesława Herna,sa, Bn::mislawa G,ołęhi'Clws:kie-go,Roch"
,sUiJ.1my,A:dama Krz,emińskieg!O, Tadeu's,za Swata i in.) stanowią przyslowi.ową kroplE;
w morzu polskiej wiedzy .o kulturze wS[Jólozesnej.

W tej sytua,cji godną poleoeni,a polskim ba,da'czom, jako przykła,d dobrze opra'cowanej, obf'it'ując'ej w maiterial faktog,raii,czlny mOI!1&lt;graf1iwybran0go ,ś·rodQwisk.,
;r·obomi·czego (tu: p.ras.kiego pI1OI,etarLa'tu- r,oibomików i ich rodzin, biedoty miejskiej, lurnpen;pwleta'r,iatu
i żyjącyc'h na przedm'i.eś'oiach robotników
sezrmowyc,h),
zdaje s.ię być wydana ostatni.o prz'ez Instytut Etnogra.£ii i Folklorystyki CzeCihoslowaiC~ej Aka,demii Nauk praca Stara de~nickĆl Praha. 2ivot a kultura
prazskiich
de~niku.

Stanowi ona udaną próbę uchwycenia wielqpłas:zczyznowych za,leżnoścj i wpływÓi.Ww'ielkoprzemysłO!weg·o m·ia.sta mLejslca koncen'tracj,ifunkcj-i
politycZJnych.
gos'Poda1rczyoh i kUólturowych - na s'tyl życia i ku.Jturę zam'i,eszkujących jle gr'up
społecznych. Uwzględniając .hi i.ouyc.zn,Q-geQigr'aJfic
zm:e,poLityczne, ekorlomi'ClZlnei s.poł€'c.zne wa.runki na-rodZJim prask!i,e;j klaJSY ro!botnic.zej, autorzy książki preze.nJtuj"
jej dojrzewanie i LntegrOlWalD'i.e
się w wailoe o wspóLne Ii-nter,esy. Dow.ocizą, ż·e "Zpus,ob zivota de'ln~ctva v P.raze a na predmestich se ,f,of'mDva,1a meni.l v pnibeht:.
boju za vlastini hospodarS:ka, socia~tl.i a poliiilcka prava. Od [prve p~l,oviny 19. sto·
1eii do roku }.(~14pr.oseJ. etyrmi V y,v-'Oj.()lvymi
etapami, v 'D'iohz se pos1Jupne v)'tv'ori'
v.]als!tnri.prOJ1etar.skY zivQtini slyl a prOJ1etaiisk:i ku,J.tllIra" (s. 6). ROZJpad spoleazności
trady,cyjnej, na :ba-Zliektór&lt;e.j f.oTlffiowawsię śro:dClwisk,opm'ski,eg,o proleta·nia.tu. nOW2
warunki pracy i :mi'ElsZJkalnia,miały zas·adniClz.y w:pływ na przemiany świadomości
i obyczaju. Wraz Z I'ozwojem masowych .ruchów rewoJucy;jnyah cal,ej Europy .pTal5k"
klas.a raboitnicza uświadamiała
sobie slwoją oldrębność, stając si'G z klasy "w sobie"
kllasą "dla s'iebie".
Zachodzący na przest'rzEJni ki,lkudz.iesrię'oiu lat pro'c€'~ polity,czmej i kulturowe.:
emaln'cYlpacj.i proletariatuodZ!wief'ciedlają
głębokie przemialny robotniczego SYrstem'~
wartści, stylu życia .i szerroko pojętej kODS'urnpclji,a;le także te efekty działań.
które okre&amp;Ja się mianem kultury sy:m:b,olli~cmed.Ten 'Obszar kul1ury robotnkzej
orrnaw'iają c,zescy baida'cze wnikliwie i dokla,dnie charakteryzując
śpiewy praskieg
prole'tadatu
(rewOJ1·ucyjne pieśni buntu, piosenki satyryczne
'i kabaretowe
ora::
folklor praskiej ulicy), milczeniem pomij-ając nliestety wszeI:kii,e inne j~j przejawy
Stanowi to is,totny mankament tej pracy o życ:iu i kulturze pralskich roibounikÓ!w
.szczegółowo natomiast .omawia ona ku.lturę bylu praskie.go pr-oJ.etariatu, przemiany standardu
kulturowego, sposob mieSlZJka'niai warunki .mieszkarn.qwe wibotniczYc,h rodzin Ow.lonie robotnicze,
mieszka'ruia nędzarzy,
kamienice
C.zy.1szowe
i "pavla60vy domy"). Osobny 'jej wzdział s:tanetwi Toh()l1.mi.cza
rodzi'na, małżeństw.-'
i malżeńskie współżyoie, dZJieei, kr'ewni i wszelki'e oby(."zaj'e powszechnie p.rzyjęt2
w pra'skiej rodzi'nie proleta:rhllizy. P,cidobnie - pożywieni·e - 'jego l:akup i sprzeda;'
oraz tQwarzyszące temu insty:Vu'oj,e:targi i hale targowe, ulkzni i domokrążni s;przedawcy, restaura'cje, 'garkuchni'e, j-adlddajlnie stowa'rzyszeń fiJanlf.Qpi,jnych, itd.
Na szczególną uwagę zasl;ll'gują rozdziały poświęcone symbolice i fun:kcji odzie·
ży praskiej klasy ,I'oootn:iczej i tzw. po;dk'Ul:turzedziecięcej. Wychowanie w cr'odzini.~
i szkole, zaj-ęciJa czasu wolneg·o, giry i zabawy dZJiecięce oraz folklor grup rówie~n~-

�Recenzje,

przeglądy

wyd2wnictw

359

i czas.opism

'czych - .to zagadnienia p.rezenlt.owdi~e w opaI'etu o ooga1ą literature; &lt;przedmiolL:.
2. dużą znaj.(lmością rze::.zy.
Zas'obna w ilusb'acj,e, obf.ibu:jąc. w daine 'statystyczne,
ma:py i fra;pu;jący ma·
teri~ł, jak na przy:kła:d zestawienia
menu uhcznych garkuc'hini Gpor. s. 211-1
- 214).
Starci diHnickil praha .slanojWli -polzycje; go!dną .z.allln'1Jer03Gwa!nia
'n!i.e tyl:k,o cuno.graLc
i folklorysty, ale także socjGlcrga i aonotl'OIpol'oga
k'1.l'~tury.
DobroslawQ

Franciszek
sqsiadów.

Próba

Kotula,

Miasteczko,

biografii.

na

Towarz.ystwG

przykładzie

Naukowe

W ężowirz-ZióUwwska

Głogowa

Malopolskiego

w Rzeszuwie,

Rzeszów

i jego
(ma'2).

ss. 2313, 8'5 ilustracji.
MonQgrni'ie małych miast są w nauc,e pOiLs:kliejstosunkowo nLehczne. Do Gzasów
woj'ny ślwiatQwej liczba taki'ch mong;rafVida
się PQliczyć na paka'ch obu rąk
Frarnci.s.zek Bujak, swoją WZQfcową, his:tOJ'ycz;no~Slpołecz.no"igO''&lt;;iPodar&lt;Jzą
,monografi;;,'
Li:nanowej
(UlO2),
pragnął
otwo.rzyć s€lI'ię takiah
monografii,
przJlDlaJjmniPj db
b. Galicji, jego i·nic:jatywa nic mallazla jednak !&lt;JO'ntynuaiorów. Rozwinęły się natomiast jak wiadomu monografie
społeczności
wi'ejl'i!kiioh. Podobnie
byL,
w okresie międzywojennym,
aż prawie do naszy.c,h cza·sów. To dopier·o OŚ[oQ'de\~
B'l.dań NauikoJWych im. W. KęJtInzyńsikliegow OlJsztJlnie - ja\~by w ślad za PO!ZIWlijaJlymi w kiLku ośrodkach
ba,daniami s.oc,j'o&lt;I'Og.~cznymi,
podejn1ującymi
fa'Czej wybifal!lą proib:lema,tyikt; maly,cih milasJt, a nie ty:pu rn'o[lolgJrafiiJipelin-ej - padjął p;rze.d
'kiJlk-oma laty szerzej zakr-ojone badani.a !nad s;poł€oCm'Ościami małych mia's-ti
ich
,ku.Jturą na t'CrenJie Warm1!i i MaiZUJr,taikŻie poróiWlilllM'K:ZO
w inl!lJ1ChregJi.Oin;aIClh.
Na
'efekty tych badań trzeba jeszcze ni'eco poczekać.
Na tym, du'ść pustJlm połu bad3:\wc.zym, swoistym wydarzeni·em w y.dawr,ic zYl!r!
jeci.t książka nie3lt'u.dwrn~go rzeszowskieg·o badacza-regionalisty,
FraJnciJSzlm Kotu1:,
Miasteczko.
KotuJa znany jest szeroko ze swej da-ść oryginalnej
a niezmiernie
bogatej pr-o;du~kcjinaukowo-badawczej
dotyczącej wyłącznie regiunu rZe'szowskieg,o,
w postaci kLlkun"lstu kSliążek (,ebno:graofic.zmych,his'toryczno-kul~ur·owych,
folkloifYstycznych) oraz (lnJiewSZYS'cyo tym wiedzą) '7 oka-ło 700 rozpraw, studiów, szkicóW,
.arty~ulów publi'cystyczmy.oh ze w,slPomnianych dziedzin oraz na najpr-zeróż:-JJiejsz;,
tematy. (O twó:rclzOiŚcibadawcw-nauk,o:wej
Kotuli, zob. "Lud" t. 57: 1973 oraz poświęconą jemu książkę Prace i materiały
z badań etnograficznych,
Rzeszów 1979.
wydaną przez lamt. Muzeum Okręg·owe).
Smiało i bez przesadymoŻIla
pow i·eid1Ji'eć
, że Miasteczko
Kotuli jest monografią
uliezwykłą. Na jej orygi:nai!nolść sik'łada slię ni,e ·tyl\ko to, że a.utornie
naśladOJWat
ia.dne.g.o z praktykoowany.ah modeli monograf.ioi społeczności
lokal1nej o sztywne.:
sekwencji przedmiotowej,
a za:S!tO's'ował!Zupełnie włas:ny układ tre.śc;[owy i jeg"
na poły literackie tytuły ;przed!.'1lIiotlOwe.Wysta:rczy nadmiellllić, że cała pra'c.a składa
się z trzech części zatytułowanych
nalSitępująC{): "P.rz.edW!CIzoraj i wczoraj", ,,Dzi~
jak przedwczo.raj"
oraz "HiBtmua płomieniami
pisam:a". Na atrakcyjność
książki
Kotu.li skła,da się ta'lcie SIty.]i i£posób narrareji oraz walmy źródlC1we, które łąc:z;n!i·e
- w sposób wręcz doskonały - relkoln's'tru:ują żYCiie·i koulturę tego mias'tec'likloweg.)
środowiska. Bo tak:

�360

Recenzje,

przeglqdy

wydCl.wnictw

Kotula znany j,es.t ze swego wła'Slnego typu nal;racji, który sam określa jaku
ga'Wędzi&lt;IJrs~i. S'Pmwia on, że fakty poc'hodzą'ce z ,różnych źródeł zostają włączone
iW wairtki ciąg qpiiSJu,kJtóry nie ty1J,!{JO
odb'j'era się jak najlle.PSlzy tok pcrw.ieśCliowy
(oiPowieŚcli&lt;Olwy),
aU'e ·także wytwarza w c.zytel'rii.k!uwizualrne obrazy P()szczególnych
sytuacj,j życiOWYClh.Sty,l ten 'POzwala także a,utoroWl J~ swobndnc włączanie w tok
'narracjii własnYicih ws.pomnień, doświadczeń i pos't·3I\V.
Wchodz1my tu już w Wlkres żródł()'Wy monIQg;raJi.i. Otóż taką mOln,r)gmi,iGmógł
napisać tyTko l~toś tak'i, jak wła,śnie F,ralncis.zek Kotula, k'tóry: uWldził się w tyn~
środQw~siku, spędiił w nim larta mboldzi'eńcze .i jakiś okres czasu jako miejscowy
naJUc,zyciel; roz;porządza zmaik'Omitą i wierną pa·mięc,ią, pozw.ala-jącą na &lt;J'dtwar.za'nie
doświa'dcZień i prZleŻYć; ni,gdy nre sl1:Tac'iiJrontaiktu bez.pośreidnie~o ze "swGim'"
miasteczkiem,
pOZlnał g·o tei 'd;Qkła,ci;nioe
"od podszQW:ld"; od dZJiesiątkÓ'Wlat systema'tyc.znie gr-omaJdził do teg,o mia'steez!k.a (jak ZreS!Zitą do całag,o RzesZowski,eg'')i
wsz,elk,ie.g,o roidza,j!Uźródła pislane - wycJinki praso,we, broszury, druki ulOltne, wypisy z a;rohiwów państwQWYcih i prywatnych,
lis'ty, pamiętniki,
rysunk'i, i&lt;luis'tracje
it,d; zap.i.sYJWałl'egrularinie własne -obs-erwacje i prwżycia, przypadkowe
rozmowy
z ,ludźmi ora,z dane z eelOiWoo,pI'Z€!pr.qwadz.anYClhwywi'&lt;-i'dów, często na,grywa.nych
'Ila ta.Śimyma@le'tof'onow:e.
A interelsiQwało g'o dosłownie wszystko, nawet taki.,
~zcz'agóły, na które zwyk}.o s'ię nie iw,racać w ogóle uwa!?Ji.
DQP1e'f'0 na 'taJ&lt;'iej ato podstaiwie źródłowej możliwe było stworzenie
dzieła,
które3iu!tOlr !n,arzyrw;a
1:Ira;f,nń·e
,ipróibą btil(JigrafiV'mia's'1:ec.z,ka.Bo ist'GLllJieJest ,to hio,gra.f.b
?~j
oaŁOiŚcti,
jaJką była li Ijes,t isipoł:OOZ,lliOCŚĆ
miiej·skażyjąca
JW lk'OIn:kr.etny.chwa,wnkach hiisi;QrylC:Zinych
i e'k01].o~~cziJ1y-c,h.
Celem "utara było odtworzeni,e żyda tej s:połecz:nościi tak, jak 'to tylLkiomożliwe na podSlt&lt;llwj'ewspomniany·ch tak wszcclhstronnylch dalllY'ch. Koi1:,ul,azauważył, że mieszkańcy Głogowa o .swoj oj przesz}.,)ści "ni,
wiedzą nic a nic", co więcej, są wobec tej przeszłości zupełnie (}boj&lt;;tni. Ogarnął
g.o żal, bo to byIo ja'klby "zakopy'waln.ie luuZli żywcem". Z kj Dangaiowai1€j
pCJ-·
stajWy "zro,dziła .się myIŚIlnaiPi!.,atnia galWędy &lt;) żyoi1u miasteczka;
b i o g·r a f i c z n e j
g a w ę,d y" (s. 9). Autar wy=je
udeę, ŻJe "twór.cami tego wszy:stki€lg,o, co składało
się .na wszechstrorl!Ile pojęC'ie mia:steczka - bezpośrednio
i po,średn.Lo - by.1i lu··
uZie, j1e,g,omiesikańcY,mi,eszczanie.
I ni,e tylkc ci os'tatni. alc również porprz,~dzająclo,
jch liczne p~olen:ia ... " (s. 7).
'Ta SłUs.Zina,humaniSltyc~na postawa autora, połąc.zona z fomlą gawędy z jednej.
a z o.gromną zoo'j{)lmQśc&gt;iąrzeczy z drugiej stnony, dała w efek'Cie JYalder i,n.teresują'cą, balr'WJną i "żywą" reJw.nstruk,cję wszelk'ioh stron życia i kultury śr-odowisk~'
w jego. h:is,t()ir~z'nejzmiennośioi.
Tak więc forma,1nylm, S7.Cze-gół-qwymolpisom urbanjstycznY'm (roz,planowania, zabudowy, zabytków budownictwa
munumentalnego
pałacu, zamku, kościołów, ra;tusóZICI,
fOlr'tylfi,kacjiitd.)
towarzyszy
żywy ',tosunet
mi€lSz:kańców (i samego autara)
do pr.z.ed'stawiOlnyc.h obiektów i takie szczegóły
z żyda mieszkańców
związanego z ty:mi ob.iektami, że c.zyt-clnik -o.dc:z.U'wamaksy
m&lt;IJ1nezbliż·enie do abmo&amp;fery óiwc.zesne:go życi,a. Równo'~zeŚlnie są tu Olpi~y ')dpowiaciają,ce oojbardziej
rygorystycznym
wylmoglom rO!:H;'ji naukowej. Jesz,cze p-ełnie'j.sz:,
obraz teg·o życ:ia otrzymuje czytel.n!1k pr.zy opisie ,dawnego świętowania ro.dzinneg'J_
cyklu doroczneg.o, Olbrz~doweg,o - .z przylclczani-ean odpowiednich
tekstów pieśn:,
kolęd, przemówień itp. - przy QPLs'ie.mLejskieh zaibaw, kierma,;zów, odpustów, i V.
na tle krótkich biografii szeregu (57!) "wdów" mi,es.zczańskich. Czytelnik dOZlll.ajc
wrażenia,
że sam jest uczestn.ikiem tych ws;zys~kich for'm życia zbiorowego: żn
obserwuje w karczmie zatarig:i żoł,nlierzy miej,slcolweg,ogarlllizlmu (zwłaszcza Czechów),
z miejscową
młodzieżą; bierze udział w gawędzi'c ,w Jakimś ,.klubie domowym''i wręcz odczuwa zapachy dominujące w tym domu; przysłuchuj,c się chara'!&lt;.Łery-

�Recenzje,

przeglqdy

wyd!1wnictw

36r

.i czasopism

s1ycznym kłótniom (,;S'war'z€\l1liJusię") sąsiadek;
ma przed sobą mj'ejs.cC'v,:yo.h oryg:nułów: figila'fZY, skąiIYCów, pi'ja'ków, rOZir:ZJUit:niJk6w,
żelbT&lt;lików, IliJsban:oSlzy,połi..::}alIltóvv,
uI1zę.dniJkQw,,,tra'jib:row" 'fjhand!alfzy ,nJiJeTO'glCloiZJną).
!CZy - Izwł1alSiroza- pnzepy!s'zmtie'
Qdma\.owalilych miejs'wwych
Zydów. To je'st istotnoie biogra'via mias'teICzkia!
Co pewien czas autOlr 'podchoid"lli do ,.,biQgiralfiii" muastec.z.ka od innej s·brony ..
sporo mi'ej.sca pooWlięca udziałdWJi m'ie.szJro'ńcÓiWw pO\v"'Staliliac:h1"8i31-, 1\8418, 1'863 r.,
Gwardii NaP&lt;1dowej,orlga'n!iJza'Qj.iSoikołJa, Oc:hqbn/ica.e,iStraży p.o:ŻJa'rn-ej,służbie w wooj_·
6k!U
a,u~tTiadkilm, ulc,zesit,ni'cZieniuw n~wQlLucj:i 1905 To, w obydwu woj,na,oh świa to"·
wyc:h, w wielkiej emijgraicj:i do Ameryki, w życ'iu C'ocnoiwym i'td. To zmów szero1-;()
OipiJs!\1je"hJisltOiIiię'p101m'i!en'i.'em,pisaną", gdzie 'ZJI1IUj,duj,cmy,dakłalooe ;relacje o ,ta'k'
gnębi~cych miasta ,POOairdchi o'dbllidOlwiiepo ZiIlli'SlZiC'Z€II1Ii&lt;loh.
Towarzyszy .tym wzmianka o .mieojse-owyc'h f,jgur&lt;lch św. F,lior'i,ana, patrona
od oiglIlia, a przy tej okazj-i znakomrty wywód o kJu:~aie świętych oraz malgii olbrl(]nlli€lj,st~d passlus o kCliphczkach,
dzwonka:ch loret&lt;lfu:;'kich itp. - W,szysitko bo,gato udokJUJmen'towane z€l5lt&lt;:lwem35 ilu·
stracji, rysun:kÓiW i f,ot~a[,~i.
Takiimi to spos'0IbaimJi u'Siłuje KlO&gt;tu~a,odtw,OfZYĆ "duszę" miastec:z!ka rodzinnego.
Aby ten obraz był peł&lt;n'iejs.zy, rlllUituje Igo' 00 Uo porównawC'z.e, a wię.c w zes'ba'wiel1'i~
z podobnymi
m'i'as~eClz.k.ami sąs.ield!lJ~mti, szc.z.egoo.nie z S.olkJołowe:m i Kolbu.sz'ową.
o których to miejsc.oiWo5c'iach autor niejeoC!lno:\(lf{)tnie
już p1sał.
MoŻina więc po w iedzJi'eć, że "p'ró!ba bi'o;g,ra;fii~"miastecika
Gl-o;gow,a udała s.ię
/{,ot'ttli w pebni. Zawiera
ona treść zIllacz!l1:ie'bQg:a:tszą, -niliJby to m(}gło być przy
sz,tyw:nym mo,delu mCIDlgrafii mi1ejscl)woś'ci, a od s:trony faldograrfvcznej
odpowiada
wszeLkim wymog'cńn OjpiSlUe1.nogra,fk7mego. Pozwana p,rzy tym na ,dalsze inteTpre~a-ejc i wn~,os;kiiw,s.ze·!'kiego ro:dzaju (JlIP. takie, że w.iele sitron życ:'ia miasteczkowego
:ui.e róŻlIlii&gt;k)Slię od t~o na W1S!i).ZiaJCihęDamdo p11Z.eiczyltOO"]ia
bej n31delf iJnJtC\f16s.ująoej
ksiiążJkli. Na,ślatdo\\~nli,ctw·o jel3tw:sllmlza,ne, .al'e .moż1l1we tyl&lt;J-;:-odla 'ta,kJich,kltóryoh(lsobOlwość :badalwcz.a byłaby zbliżona ,do 'tej, j'aiką FcnU10i!s,z.elk
Kotul,l T'€lpreZeJlliuje
tałym SJwoim ;i.yci,cm.
Józef

Richard Jerabek s kolektivem, promeny
z Brumovic,
&gt;Brno '1'9'8'1, ss. 189.

Jihomorf!vske

vesnice.

Bu.rszta

Narodopisll!~

siudie

MO'niO~l'afia WIS.iBTU.m'ovi'ce z .r€l~c;nu połudnti,owyeh Moraw, tak zwanego Moraws·kiego Slowacka, jest kaled.ną monogmiią
're:g~on",Lną. Z jednej sir-any jcstana
kontYlilu:acją ,dług,ale'tniej tradycji
wydawania
tego typu prac etmagra.ficzlnych -''1
Czechols,ło'Wacj!i a z drUigiejs'[.rony,
w pewnym
sen!sie, jalkby je'j zalPl"Z,eclzeniem
Spr.zeozIliość tla wynika pr,zede w:szy.st:kiun .z ,c:dirębne,go iPocrej:śc.ia ·do iP1"acy, jak i z
nowej - w .pOlrównlcllni,uz baldaniiam'i POIPTzechn!imi- m et'Oidy:ki 'PfOwadzonyc,h stu·
diów i opra'cOMIanja materiałów.
Sam.a pu;olJ,ilkiac&gt;ja
.Ies't 'wy,IlIi1ki'empOInad 20-,I'et'nieg;0 W) s'ił:ku bachalw,07JegoprH'CO'WI.ików ii studentów Kaltedry Etnogr:l'fiii UniJwersy'telu .T. E. PUlr.kyne w firnlie. Jv{'o,r;ogralfia ,,8:rumovice" po,w's,ta/Wała z w'1elorrna ilf!Udin,ośc.iami ioią;żyły
nad nią niepo-·
wCldzenia studiów ,m.Oit1JOgJraf-iC'liIlych
wiS·i POŁUiOOi{)wdm,oraws'kiejz p.i,erws'ZJC'jpolo-,
wy [at 50-tych. W miarę upływu 'c.zasu wy.szły na jaw niedOlstaiki przyjętej
wtedy
koncepcji Ipwwad'zanych
,prac. W!blrew założeniom,
ówczesny pozi'om ;natikl i jej,
za'sto,s.owani'e w bud'anliach t.c'renowych nie po'Zwailalo etno-gra,fom Izarejestrować
pro··

�362

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

cesu zmian zachodzącyoh w ów,czesnej wS.i - co było głównym postulowany,n zad,niem - a j'ed)'!nie opisać iiS1m:iejącestatus quo.
Wspomniane niElPowodz.enie znieclhęciło ,na dłuŻiszy 'czas ,środowisko ebnOigraficzne uniwer.sytetu.
CzęstoZJada'wano soibi,e pytanie, czy w ogóle prohlema'tyka badal,
współczesnej wsi 'należy ido s,f,ery zarntere:s,owań etno@ra.fii, Now:! .rc'zpcczętc stud'
'w roku '19,69:pO(pr:ZJedzało
staranne ,przygot'owanie warsztatu b:1idawczego, metod pnleJ jak i dobór Imiejscow,ośc.i,. Na wybór ws:i Brumovioe wpł)'!nął między in:nYll11i
fak'
iż sto ,lat temu wydrukowalny został szJkic etno,g'raficzny Bnumovi,c, napi:sany prze~
Jana Herbena. Na:stępny:m kryter1ium była Eczba mieszkań,ców Wioli,która umoe.!:wiała użyc:ie w ,o:praoowaniu metod 'ilości'owych, po raz :pi'erwszy W tclk szer,oki,",
zak,resie zas'to'sowanych w badania.ch monc:gnaficz:nych iW Czechosłowacji.
Prac'
przygolowawcze
charakteryzowały
,się w,Zlmożo1nym wys:ilkiem mającym
na cel:
uniknięc'ie 'P~przedDiich błędów. Uz;nano, że ,Ponieważstudium
ws:i we współczesno.'"
'ci jest jakoś'Ciowo ,nowym 'zadaniem, wymaig:a ,ta,kże jakościowo nowego postępow&lt;'.,nia ,metodycZJnego.
Zadaniem pierWSZ'Elj'częś'oi badań było uchwycenie danych pods'tawowyc.h d',tyczących -dzis,iej-szyeihmieszkańców
Brumovic, zwią.zków pokrewieństwa,
struktur';
s.połecznejws'L, zat,r:udni'enia mężczyzn ,i koibi.e't we wsi i !pO,Wjej obsza.rem. Zgrl.madzone też zostały materiały o naij-l.epszyoh in£ortma't-orac!h, ,gawędzia'i'Z2.ch, śpiewc'
,kach, producentac'h nalrzędii, naczyń li iill1inychpr10iduktów domowych przeznaczonyc".
na handel. Malteriały zachowane zostatnie:j
ćwierci W-ego wieku UlHOIż!:iwiłybad,',.cZCift1porównanie ,sytuacji dzi,siej's.ZJejze s-talnemsprz'ed stu la't. Po-równanie takL
dak wynika z zlalażeń autarów mOlnog'raii-i, olddajelepiej
sy'lua,cję i charakterystyczne:
rysy wsi ws;półclzes'nej.
Całość monograJJii zło,żona jest z następującyohrozdziałów:
1.
'2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.

Wls'tęp
:Studiumetnogmf.i-ezme Wisi współczesnej (Rhjhard Jei'iiJb-ek)
Ludność i jej s,tl'Uktura srr&gt;oleczna 1,869- 1930 '.qan KI'list)
Ludność ,i jej 'stopaży:CioWla we w,spółcZJesnośc,i (Jarmila Lidmil{)va)
Mieszlk:anie (VaCllav Frolec)
S,trój i odzież (Alena .J ei'&lt;'lbkova)
\
Estetyka lUidowa :i aktywność pla,s'tyezna (Richalrd Jei"aibek)
Gawędziarsbwo 'Ludowe (OldNcih Sur,ovatka
Marta SramJmva)
Repertuar 'śjjiewac,zy~Dusan Hollly)

Sama struktura
pracy \MskazlUje nam, lż uwagę skoncentr.owano
w niej tyl;';
na ,peWln)Cc:hwy!branych z:j:a'Wlislk:aeh
żyda li kuLtury wSIPółczes:nej wsi. Nie me; wie.:
chara:kitenu 1~omlplek:sowejmonogralf1iii, poruszone problemy 'doty;czązwła,szcza
kullury użytkowo-technicznej
,i częśdowo problematyki
folkloru słowlneg,o i muzy,czne,go. Bm,kuje, j'edna:k moim ,zd&lt;Lniem, za'LnteH~siOw-aniatakimi niezmiernie ważny;nL.
interesują'cy:mi
poznawczo oraz :i's-t,atnY'mi dziedZlinami kiuJtury symbolicznej,
jak
np. sfera lświatopOlgllądo\Ma,'obrzędowość, balrdzi.ej S:ZJc,zegółowe,oprac:owalnie prablema:ty,ki Irodz:iny, IUtp.Tak, jaik ,Wlslpom.inapr:o!. J,ei'&lt;i.lbekw ,~w()\Lmw'ltępny1m r'oILdizJuale,
"błędem nie do napraWiel1iLa Z01S!ta'jebez mała 20-letnia przerwa w :badanluu świadomości spał'ecznelj, a uchwyciić procesy, ktÓire lprzechodz:iłaona
w o·~re5.ie tolalneg,
r,o,zpaldu tr:ad)'cY'jlnyoh :strul~t:ur, można ty1ko wtedy, kiedYZJna s,ię po :prostu 5ta:'sze formy rozwoju" (,s..1'2).
Prezentowania publUka.cj.a Oi~azJUjesię więc mO'nograiią szezegółową, ,skonce.l1Itr,owalną na okreś].olnyc:h proiblj'emaclh. lich :dobór zdeteI"mincwany Ij.es,t z]{;alei d()ltych·
&lt;:zasowYjl11ioSliągrrięc.iam,i w l,ej dziedzinie, stanem 'wypra,c,owanych :ml."tod hadaw&lt;:zych i moż]i;wolśc.ialmilich stoslowa.nia,czy wręcz moino'ścią pr()lWadZetilDa{)~reś'lone-

�Recenzje,

przeglądy

wyd.awnictw

i czasopism

36:::-

go ly:pu pos,zukiwati. P,rzedsbwiona
praca jest w ,duż,ej anierze odzwie.wi0dlenien~
sytuacji, jaka jui l,d dawna :panuje 'W etnogra,fii. N3da,j wysląpU'je niejedn,olilość
i rozmai'lOlŚć 'w s,ferZJe teor'etycznej, a zwłas.zcza ni'e'kons-ekwentneslosowani~
postulowail1)"cihzałożeń w !pra,k'tyce. Za/isuniała sytuacja, od dawna !dobrze Z)na:nas,zer-okiiemu ,gronu etnogr,afi'czoomu, zainstPir,owała prof. J,erabka do wyr,ażenia wiel.u
nurtujących,
,rl1ltere:s:ujących iniewąt;pliwie
cennych ro.zwa,żań ,oraz :pr,OIPozycji d,:
rozwiąz.alnia niektórych
proibl'emów, wys'tępujących
przy powstawanim
tej ,pra,cy
(&lt;.\ z pewnością
nie tylko pl:Zy niej). ,W r,ozdziale Studium
etnograficzne
wsi współczesnej, a'utor z góry Z&lt;lZJoo,cza,
,ii wąt,pl'iwości (JIraz kł-~p,O'tyu:jaWlniające sJię przy
opraww&lt;łJn.iu koncClpcF 'Pracy i :samej j'ej rea1i-zaoji, sącharak·terys'tyczne
nie ty,lk'
dla ,h~g,o typu mot1ogra.fii, a.l,e ·dJla C'ałej :nauki et nograd',i'C.zn
ej w ogóle. Zwrac;a'n~'
uwagę na fakt, i::' a.kc·el"t etnog,raf'i.czmyc;h hadań pr.ze-nasi ,si'ę z rozw.iązywanie;.
kwestii ,genety,cznyclh na tłumaczeni,e jaskrawych
zmLa'n, do który,oh do'szł,o wżyci\.'
mi·eszkań-ców w"i spółJdzi'elclJej, na Huma'c.zen-i.e ,przyczyn, które spowodowały
te
zmiany w 'życiu i świadDmoś'ci ludzi •.·Wedlug r'eda,ktora 'tom.u,s.pecy;filC'zna rola przypada e'tnoglr-af,ii 'w studiow:1i11:ilu!zmian Izc,rhc,dząt:yc.h iW ,~u1'tU!rz'eIm:1teTi~alm,('j,
tiV,
w kontekście ,zmian 'W -"polsoibiemyśle'rJIi':1.W siferZJe kultu'ry 'sy;mbOiliczJnetjtak, ja~:
już wspomniałam !poprzedini'o, 'Sytuar:ja przedistawia s.ię ,o wiele g,ol1zej; naukowcy
zdają sobi'e z t~g() Slplrawę i w dużej mierze us:pJ"awi'edliwia ich isbn:iejąca luke.
w bada-ni,u WSipomnianej dziedziny .kultury. JejpoWlstanie
nie 'jest przecież ich
wyłączną wiJną, a,le c2Y11ln'ików,llJa j-akiie oni s,ami, :nii'estety;, t!lJie malją w;ęks,zeg,
wpływu. Ni'e p(~wi'n;no ,t'o ,jednak 'U'siPraw.iedliwiać postawy ,ca~kawi,tej rezyg,mlcj~
i z,waJinti'3.ćod pró'b jelj por,z,ellWyJClię:i..enia.
W ·tym wYlp.aldlm c,hoclziloby więc o wysiłki 'l11.&lt;'1jące
Ina c,elu ,podjęc1ie tego tYlpu studiów i ,wbrew iPrzeei\vlnośCliom real.iza·
cję I.&gt;zeregmtematów ,n:iez;będnych .dla calośc'~f)łwego poznani-a lpr-aktyki i kultury społecznej. Elimina,cja z pola .za-iln'teresowań kuTtury :sy;mbolicznej ,prowa'dzi ,w kan,:ekwenc&gt;j;iInlie tylk'O do ograni.czen.ia i zuhożC&lt;nliaibada,nej rzeczywi'stoś-e.i, ale, prze':
po.minięcie jedn.ej z IPows1ają,cych w ś,cisłej relacji sfer cal'ośeikultury,
wręcz L
2lniekształca. Niellnoż:J!iwe w ,takich układach staj,e się peIne wyja:śni,enie is,tnieni'
dkreGlonyoh form kultu1'y użytkowej, :ich trwa,nia i zmi,en:nośoi. O,graniczmnie Slę d"
odnotow;m'ia i'llIwenl!&lt;lIDza
oj j,ego 'St~pniiowej 'l.ransfOlfm,acji eWYlp.ierallliaj-ednych elementÓiW przez ,drugie a wła!śc,iw.ie al{;C-€~ptowania pr.zez działająee
pOtdmio'.y
o.kr,eś.l'Onycih'norm i dyre'ktyw działania, prowadzące do stasowaJllJia przez llJi'eda"v'nych !przedmiotów lub ich części) ,nue pozwala &lt;na ;s;fol1muławanie .praw r,ządzą'cy-e'1
tymi ZJmiJail1ami.
P'c}Z;awy:jaśni'eniem .p,oZ:O'Sitaje
też cala ,sfera motywaoj'i ,podejmow.anych działań, akcęptowanych
wartośc!i śWi-a'i-opog,jądowy,ch,a więc ~felra subiektywnych ,determinant kSlz'tałtujących .1udikiie postawy.
P,ows.tałą pr&amp;żnię, jak dalej pisze autoII", m()IŻJnaw)"peŁnić :tY'i'ko sZJuka,niem no·
wych ,m'etod ,pra,cy i ,icih 'efektywną :aJpl:ilka,cjąw IPI'aktyc,c. Sdsle powiąza!ni~ 'z naukami hJi:storyc!ZJnymii ich meto'dolO'gJią nie wys'tarcza w baldaniaoh klultury i życi"
wsJi wSipółczesnej. !Przy 'pierwszych powa,żnych ,probac'h ha dania k'orYll])1ekis.ow:elgo
uw&gt;
da,cznia się kOllJiecZJność interdis.cypliinar.nej
w'S:pó~racy. Zamia,st koncepcj.i historycznej, proponowana
}.est orienta-cja sOCljolo~iezna, która ma zdolność nie ty:liko
objęcia znaJcznQj c,zęoci procesów pr,Ziemian w.s-i, ale nawet :dyspon:uj'e takimi rozwiązaJniaJITlii
metodycZllytm1i, va -pomocą 'których mogą być te prooe.sy 'i .ich dy.namib
uchwytne :i wytŁumaczalne w aspekcie r'ozw,oju s.połecznego. Kunkretne
.za's'tos.owani'e s ocjOil,og
i i ·Wiidziautor zwłaszcza przy .stud-i·urn IlmJtry .socjai!:nelji stosunków .spO'''
łeezny.c.h; s,ocjQLQgia kul'tury ,zaś m.ajdowałaby
sw,Qje m!ilejsce w ha,da;ni3lCih .na;d
kształtowaniem
się luczes:tnictwa w :kulturze ws.póŁczesnej ludno:śc i wj'ej's1kJi'e'i,n&lt;l!d
zmianami 'Co l e'ty,cz,nych zapatrywań pOid 'wpływem współczesnycih mass-,mecilów. Hp.

�364

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

Pod wątpliwość poddalna jest te'ż kw,e'stia, czy w badaniach wsi są dostatecznie
dokładnie otkr;eŚ!10ne:celie, któr;e .mają być oSlą@nięte. NalrZluca się pytarnie: w CZY:1)
tkWli właś'Cliwy s'ens badJalniia Wls'i we ws!pókzes:ności - odkrywa.ni,e ZJmlian, do któ·
,rych doiszło w olsiaitnk.h clzielsiętii'oileciaclh, zaTE'ljresltrowanJie,wspókzeSlnClgo stalnu, czy
Iteż dąiżenie do wy:WJ,erani,a wpłylwJu na formowanie
życiia i kluilltlUryna wSli u progu
'3-elgo tylsliąlc[~~a.
Prof. J,eraibek prQPonuje dwa SiporS,Qby
rozWliązania wspomnian~j
problematyk:.
{a) z j,edll'eij SitI10IllY
zalsltioS1olwanJie
ikonc1ejpiC'jli
'eksr1JralwerityciZlnej
- tizn. głównym przedmitotem za'interreso1warnia j,est OjgÓllne'sIPoj.l'ZJenie'na wileś, a specyfika E:tnogr:.liiczna
będz1ie rac!zejZJalnilkać; (b) jatko allit,er!llia~ty:wa,
pI1OpO'lliOlWane
jest po,dporzą,dlko[Wanie
3z'erro.kieg,0 S'poj,rz,enia kitlku skoordYlI1Jowa.nj'IChdyscyplin ln:a'llkawj'IC:h,celem etno·
graf.icZJnego studiuim WIS'i,a zwłasZJcza .zasa'Cini'c.ZJejkwe5ti,i - jej .ZJmianie.
Czy typ ha,dań D€!prezentawanyc'h w ·omawianej
puiblirkaeji ZJdrewaluoiwał Się
i skazany jest, jakby to chclinło wieilu ."prog,rlcsywnych" Ibadaczy, na zaigładę? x;~·
sposób się z tym poig,O/dzić
.. "Metoda rel~ional:nej alho lokalnej monogra,fii do tej
pory 'fiLe,siTa,diła ,s:weg.o'uzla,sadn1enia .i !też we współClzesnym okresie poZr0statje jedną
'L
fonm pOlzna,n:ia naukowego
,i liiteI'&lt;wk1elgo wyrarżarnia wyników
kompl'eksoweg)
dtUO'~rafj,cZJnp.g,oibadania, 'i to 'wb!f'ew Jieznylm trudinościom, które ze sobą przynoEi ... " (s. lr9).
Monografia
BrUlmO'vic jrest, wbrew rniektórym wyrażonYIm tu uwag'Jll:l krytycznym, .dowc&gt;delm zarcyt'owanej konstai~aoji,a
za:raz'em przyczynkiem
do głębszego pG-'
znaniawspół'cze6~ny,(~h procesów sipołeczl1'o-kultur.owyc;h.
Sta nisLa va Bucho1.Vska

Aleksander
wego

Łuczak, Społeczeństwo
i państwo
w myśLi politycznej
Ludowa SpóŁdzielnia Wydaw.nicza, Wa.rszawa

II Rzeczypospolitej,

ruchu

Iudo-·

19'8;2, ss. 2,11

~godz,ić się po części wypada z autorem prezeui.owanej
pracy Aleksandre:"
LuczakJiem, że myrśl ludowa w ,dkJre9ie IT Rzeezypospcli'lej
cha:rakte,yzowClła s;~
znacznyimi niedoskonałościami
.str;uktury, ,fommy przyjętych
wzorów itd., tym niemniej jej pojawli'enie się J(ljuż woikJresrie za!borów) i stopnIOwe krzepnięcie śWIadczyly o doj'rzewlan'iJu chłopów ,i leh przywódców.
Myśl ruchu ludowego zawsze byL'
'I:!yś1ą bardzietj związaną z .konkrletnyun dzLałaniem, niż teorią; więcej w :llerj był I
pralgmatyki niż ode.rwa.nej od :rzeczywis'tości teorii, czy dalekos,iężnej w,izji. Poznci!Lie jej jest niezmi'erni'e wa1ż;n;e,g;dyż bez wiedzy o tym, co mówili i pisali dzialacze lrudowi na temat pods't:awowych 'Problemów społecznych, 'roli chłopów jako klaf y, problematyki
,państwa ,i jego struktur
nie będziemy w stanie zJ'{)Lumieć ba,rdz,
wielu is'tortnych ,posunięć ohŁopsklich o.rganizacji; nie tylko po.sunięć politycznych.
"lei kulturrallnyoh. E'tnog'mfowie, trzeba to przyznać, poza p e\vnylm i wyją'tk:lmi, d"
:riedawna ni'e do'oeniarli rolli ruchu ludowego w dok,ornujących sil: przerniana~h W:':
w okresie międzY'wojennym. Dziś .stanowis.ko ,Jakie nie możesrię j1u'żutrzyirnać. Wartd
,za!t~m siięg:nąć dio pra.c o drzli,ejarcih
TUCihulUldJow.ergo,do prac dhra,ralkilerYlzujących myś'
'teoretyczną tego iI1Uiohu,!by li 'oid t'elj ,,'(Irlonysprojrrz.,~ć:na wie.ś 'otk:resĆlwminionych; Zilk~adadąc oczywi,ślCrLe,że myśl liUldowa odzwierciedlała
s'tanowisko tej klasy i mlctL1
wpływ na ks.z'taHowanie s,ię s,połeczno-kulrturalnej
rzeczywi'stości wsi 1 wyznaczał:..

�Recenzje,

]J'rzeglqdy

wydawnictw

czasopism

365

:'l' ejalro w ,pewnym przy,n:ajm,niej stopnuu - ,jej przyszłość. Wydaje mi się, że
zdożenia taki,e można w pełni przyjąć.
Niestety, uprawianie
dzie'jów ruchu Iudoweg'o ,i dz~ejów Wispiemją'cej goO myś'ti
:eoretyczmej, jak są'dzę, ,mj,ało ~koniunkibura.lny w)'lmua,r i w rzeczywistości nieWiiele
:'z,eczy prawdziwy.dh i -obiekityw.ny'ch o tyc1h ,sprawaoh da s.ięz prac - doś'ć przecież
\\. przeszłośC'i dbhoie wyst~pując)'lc,h - wyczytać z pożytkiem dla przedstawiciel;
dyscy,pj'in zajmu.jąc)"Ch się najls.zerzej fOZJumianą his'torią wsii polsk!~ej. Praca A. Łuczaka jest tu bez wątpienia ;pewnym postępem na trudnej drodze &lt;eJicrWI'OtU
od ni'ebeZJpiecznego sohem:a'tyzmu w 'ry:sowa,niu dz,iejów łudowego .llUic'hu,ohQĆ i ona ni·c
stanowi bu je5jzcze ,rew-oluoj-L IiIlteres:ując'o 'prz:eds:tawiając wachlarz s1ano.wis-k P().szcZl~ÓiI'nYIC~h
ugrupowań lu;ddwYClhw okresie III Rz,zc.z)'lpos,po1'i:tej,()Id kO!l's'erwa',yvll:'lyc,h do uJltJra'rady.ka-l,ny,ch,'Die poka.zuje autor }e!dmocześTI!tepciLaxYW0jlistanowLsk,
~ecz linów suger.u1je - 'jaJk Wliel'u ,pr.zed nim - :ż,e ruah ludowy \Vieloe ·i Ina potęgę
s'ę w latach trz)'Idziestych r,ady:kaIizowai. Sądzę raczej, 'że ,owa ,radykalizacja
bez wątpienia wią'żą'oa s'ię z rosnąC)'Im w siłę Stronrnic1wem Ludowym - pci!·egała
na k(mf.wntac&lt;ji politycznej w ramach ,pog,lCldów ni'e odbiega,jącyoh od tych z lat
np. dwudzies'lyoh, w sytual(!j1imniejszej elastyc,znośoi rządu sa:nalcyjnego, W praktyce ant)'llu dow€lg.o. Radykalne poglądy w 'ilsD:&gt;cr.e
,D1ugdy!ni'e zyskały 'uzna,nia w ma ..
;::ach lu,dowych; były one obce mentalnoś'ci wLejskieji
ni·e wi,dziano w Inich drogi
do zbudO'w&lt;łlIl,ia.p~wdz:iwie -l!udowed !PoIIs,ki,której to WLZjęlll1Iiellira'Czej działacz,2
umiamkowani .niż L9krajrni(za,równo rozJmieszczeni na lew,iicy, jak i .na prawicy ruchu).
DZJiałac:zeJ:u.dow-im'leli skonk;retywwa!ną, wy'rastającą
z Ina'jllep.sxyd1 źródeł ruchu luid'oweg,o wizję demdkr&lt;l!cj'i..P.o zama'ohu ma:jdw)'lm pIsał J. iBu't·ek (:skądill1ąd
\\. naj.zu,peln'iej ,oJ'ic.jalll1ie'wy·cho·dzącym pi:śmi'e "Wy.zwoknie"): "Chłoopi muszą zdac
so.1:;esprawę, ·ż,eJ'Ząidoibec.ny tnie j-e;&gt;tr.ządem lu.dowym, a co ,g·or.sza, że z poczynm'1
'))inisteria-l'ne'i "brac.i ,s7llaohe'Ckiej" wyniilm, ,że nawet nie choe ona być :rządem demo'kra.t)'lc.znyim. Obecny rząd nie je!S't 'W ted ohwHi 'przed ,nikiim odpowiedzia:lny;
władz:a kontro!uljąca - obec,ny ,parlament - została przez rządsparaHżawa:na,
a au
wyboru nowego ,parlaimelntu rządtJeż idapu.ś'oić nie chce. Rządy ,faktyczmie pl'zed nik,im nieoqpowiedzUa:Lne, rządy ,c'himery, fantazji ,i ,ni.eSjpodzi,anek, uważamy za s,zk:adEwe dla pańlstwa i neszy ludowej i .dlatego Iprzeciw takiemu systemowi rządZieDlb
państwem ja:Jw st'ron:nictwo walczymy i waJoczyć'ffiusiIIl1Y".

Dzi'ałacze 'lu'dowi .z ILnsty;nkitem,prawdziwych polityków widz,ieili zasadniczą ITÓŻ"
nicę mi'ędzy pojęC'i'em pańsitwa 'i pojęciem .rządu .. Z W1it"lką mocą pis.ał M. Rataj:
" ... słyszehśmy tę tezę, ,która identylfi,lruje ,r.ząd z państwem. ,Zwa.Lczamy tę prz-eslankę z całą mocą i z ,całą śwUad-CIlnością.Z całą mocą i z ,całą świaldomaścią chcemy oderwać 'te -dwa pojęcia dd s.iebue, jako nie '~denty;cz.ne - powiązane, a.le n~e
!dentyt:zne. I uwu'żam, że działamy w int'eres'i'e państwa, rdbiąc to. Z Clh:wiJlą,kiedy kraj, kiedy masy zidentyifiiikJuljąrzą,d z państwem, z tą 'ehw.ilą państwo znajdzie
się w wi'elkim n'iebezJpiec.zeńs'twi'e, bo rząd to są J.udZiie,a ludzie sącl1ldtl.iwi i ,g,rzes,wi, są źli li /doibrzy, są gŁupi i mą:drzy, al'e państwo jC'st dObre, państw,o 'jes't Wii!CiCZne i państwo j,est mądr.e".
C2y2; w świietłe 'pioddbnyc'h wystąipiell z.a.rwcać mOŻJna myśH 'ludowej okIr.csu
r.1iędzywojenncgo,że
była ogral1'i.cwna i płytk,a,kton~unkltU:ral'na i .pl'a~matyczna ~
Sądzę, że była t&gt;{)my;śl :bagata ii godna uwagi ,ni,e tylko dla okresów, w których .siC;
kS1.'t-ałi·()wała. A na.jwylbitniejsi ,prz.edsta'Wi~ciele .ru,ohu .l,udowego wY)powiadaE sit;
glę'boko na t.e-maty ba,rdz·o 'róiŻ:ne,choć przede V\lSzys't'kt~m
.na te, ,które miały wie1kue
z.nac7.enie dla wizji ,ludowej pr.zY:S'ZłOlści
.pańJstwa pcilski,ego. "UwatŻiaJmza rze.::z najważniejszą -- ,pisał Wineen'ty W'itos - by armia była tym czym musi być w pań-

�366

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

czasopIsm

!&gt;iwie. Aru11ia nie 'm-oibesłużyć ani żadnej osobie, ani bdnej koterii, ani żadnej pa'rti:.
Musi służyć państwu i n:arodowi",
Jdeo,lo'gia l,udowa wywodziła się z ide,obgii Jiboral:nej - choć ,liberalizm zna·:z.ył ,niegdyś, moim zdani,em., co:ś znacZiDie po:nad tzw. "realiZJm politycZJny", kióry
:nu s:ięostatni1o 'bezpo,ds,tawnie imputuje. ~godnie z autorem, zręoby owej ideo,l'ogll
:11oŻ!naspro,wa:'izić do poniiŻ.S.zycihstwierdzeń:
,,~deo,lo,g,ja ludowa miała wyrażać
lJragnienia, dążenia, potrzeby materialne
i ,duchowe w~ększ()oścj narociu, a przede
wszy,sltkim ,chłopów .. Powinno jej przyświecać
dążenie do wY'Yva!'Cze:n.ia
woLności
, rówlnOiŚ,ciczłOi\VlLeka,
walIka z ,przejawami zła i krzywdy w żYC'liU
.społcc:zmym; ideo';olgia ludowapowinl!1a
dop.rDwadz'ić ,do zdOlbyc.i.a władzy dla "ludu" - chłopów:
w przeds:ięwzięc·iach Jou telmu ZJmierzającycih, pr,zekonanie o dz'iałaniu w więi~sz,ośC!
,narodu .miało s,ta'nowić ,uzasadnienie !podjętych kroków; ZDobycie władzy dla ludu n:t,~
jest akcją zm.i'enzają.cą :do pokonanua inn)"Ch, aJ'e wypływa z ogólnych zasad sprawiedliwooci -dziejowej. tRoUtyka ludowa po'leg'a .na wyrównYlwaniu i usuwaniu
krzywd społeczmyc,h, a 'ITi'ena ich pawstrzy,mywaniu
lub zmt€lllli~m.i'U;st'l'on'Dii,ctwa
ludowe - real'izu'jąc idee ludowe - powinny zac,hować w,ierność hasłom i ZiłJsadom
polHycz.nym, które wysuwa lud. Ich po:s.tępowE.lnienie 'może doprowadzić do rozhieiŻnOiŚcim'iędzy ,gIosz01l1-ymi
'hasłami a po.d:ejm·owanymi czynamd; ideo].o.glialudowa ni-c·
mo·że poprzestawać na dOTy:w.czychdziałania,ch, ileal. .na stałYIm &amp;1edzeni'u i rea,~owaniu :na ZJmiail1Yw życiu społeczmo-;pcll:itycZ&lt;IlYlffi
kraju; idee liudow,e mus.zą s'ię opierać na zasaida,ch mo.ra1l!1QŚ:ci
oIbywarte1s:k&gt;iej,mus'zą dQpr'owa'dzić do wyzwOil,eoU&lt;:'
i odrodzenia -charaiktenu człowieka, by .s'tał się 0'J1 istotnie woLnym człowiekiem".
Istnieje przekonanie,
że roz;hczne pJThe chIopsk&lt;ie i ugrupowa.nria lludowe w
okresie międzywojel1Jllym zajmowały siię głów.nie "walką party.jną", zamii:ast reaJi·
i:Ować hasła ideologii lu.dQwe'j. Uważam ten pogląd za .nie 'oldjpowiada'ją&lt;:yprawdzie
OW's.zem, wiele !było doktrynerstwa
i demagogJi'L, sporo partykularyZlffilu w poc.zynaniae:h niejednego dz'iałacza - lu:dowca. J,ednakrż'e ogólny stosunek i praktykę 1l'Uchu ludowego w tych sprawacih Widzę jako zgodną z progcramem zamies,z'Cz,ony.m
w 1936 roku w,,~ielo.ny1lU SzJtanoorz;e". "O He nadmiar partii - c.zyitamy tam -powodujący r,olz\p,voszkowarniesił :&gt;poł'ecz.nych jest zjawiskiem ujemnym, joe'&gt;tzłem,
które ,należy ].ec.zyć - to prZJe.ciW'nym biegunem teg:o samego zła j,est ,dy,k,tatlUra
jednej partiii. Zlgulbną i s.z'koidJliwąi bezowo&lt;:'ną j,est wailk.a z tymi part'iami tPolitycZiIJ.y.mi,które są wyrazem wielk'kh ideowych i społecZJnyah ;prądów. Zycie narodu 'ni,e da się zamknąć w ramach joednoej"i.deolOigii", ·choćby ona była nie frJZJes'em
~ błyskotką, za:kry:waljącą ideową pus'Łtkę,ale cZYimśprawdZJiwYlffii .isi.oltiniepięknym".
'Rulch l,udiO)wyn!ie ZJaJmienza·ł
SIMądOlPIiOlW&lt;lldizJić
do pliz:ejęciirawladzypr,z'C'z "lud" "gół członków nalrQidu utrzymujących
się z pracy. Spodzi'ewano siG wzrostu z,naczenia ruchu ludowego .j zdoby6a władzy drogą pa,tlamentar.ną. Jak pi,s,ze - czyżby
z .przekąsem A. Łuczak "abS'olut~owa:no &lt;drOlgęparlarmentar.ną".
Sądwl!1J po'.'I'szec:hni'e, że jest t,o dr·oga jedynile słuszna; że lud zdobędzile władzę. "dzięki swaim
wartoociom mo-rall!1ym id.zięki swej .sii!leQ,d:dZ'iaływa:l1Ii,a".
Skądinąd partie ahlopskie
nieJeden raz prredk-ła!dały i'nter-es nwradowy a nawet państwowy .nad swój interes
k1asowy, wc.hodząc w soj-usze polityczne z lewi.cą i z prawką.
Cieka wa książka A. Łuczaka ma ki'lka braków. Wydaje mi się ,np., że dJa kogQś,
kto nie po.s:iada gruntownej z;!1a'jomośC'idzjiejÓ'Wpuchu ludowego, będzie zagad.ką do
momentu pogłębi-enia 'ini'onma'Cji (ale gdzie'?), jakie były rzeczywist.e wpływy poszczególny.ch paTtii ohł'OJPskich w spoJeczeństwie polsk'im, jakie były na.kła,dy pism
ludowy,ch, czy gł'oszone programy docierały i w ja1kiim.sl·opn'j,una wieś ,po&lt;ls'ką,z jaki!m oddźwiękiem spotykały się w p::;iszcrególny~h kate.goriach ludno6c.j wsi itd. Informacje na te tematy, choćby najbardziej s.królowe, bardzo ułatwiałyby przyjmo-

�Recenzje,

przegLądy

wyd:lwnictw

367

i czasopism

·.vanie i ocenę taki,ch c.zy innych ~ądow IPrzytac.za,nyoh w pracy. Bo jeśli T. ReK
,):."11 w "M!odej Myś.1i Ludowej", że "dwory są ŹJródł&lt;emwszelkiioh ,prą,dów r,eakcyj;,ych, w,;zys't:kich 1'as,zy2Jmów, dyktatur,
ce.zHry.ZJmów",to chciaŁbym WJiedzieć, czy
;Jo;g.lądta'k,i dO~lie'rał do tysią'ca czy do s'ebek ty,slięcy czytelni'ków iezy w ists&gt;C.iewy,-dża! poglądy jakiej,ś partii, ·czy tylko jednego działacza.
Mim.o pewnyc.h zasir,zeżell wolbec powy.ższej pra,cy, .zw!as.zc.za brakujoe mi w niej
r,a.kre.ś·[enoiaszers'zeg,o tła, na którym prez.et11Jto'WJa~by
dopiero 'a,u'bor sądy i wypowi'edzi d.zial'aczy ludowyc.h, zwlasz.cza mni,ej zna'nyc,h, czy,l1!;ąc je Ibardziej zr·ozumiałymi, uważam ją z:l niez.miennie p[jżyteczną i c:eka'wą, g,O'dną polecenia.
Rijsz:nd

j

Wspomnieniu
o Jędrzeju
Ciernia ku, Wylbóri
Leo:ni,lda Wyszomi-rska, Warszawa 119,8e, SiS,309, il.

opracowanie

Kantor

Zof,i01 Mazurowa

Jerzy Z3o'wieyski w pr.zeldmowie do wydanego V'/119'5,6roku wybO'r,u prac Jędrzeja Cierniaka pl. Zaborowska
nuta napisał: "Oi-efllllia'kbył twórcą teatI'u ludowego., Twórcą ,prawdziwY'fn, to z:na!czy, że odr,zuClH'Wszystko, co w tej dziedzinie
zastał i urzec.zywiistnił własną wizję, włalsne ,ma,rz.Emia Ot tym, jaki pow,i,nien być
teatr ludowy, noowOC'7!eISiIly,
7Jgodny ,z dążeni:ami w!&gt;półczesillej wsi,.,
Bo to z jego
myśli, z jego buntu prZJOOiwt'a!J]doo}ei z j.e!?iowiZlj'i zrodził s·ięteatr
nowy, twor.2Jo:1Y z pieŚoIJii,obrzędów, z całej s'kalI'ibn!cy Jwolw-rallneg-ooby Cza.jIU
, ,przeka.zyw-aJI1eg,onR
·.vsi .z polrol,eni-a w po'kolenie. Mnożą się dZli;S1ajw PoLsoe Ludowej zespoły :regiiorJJaJIne:ślą&amp;kie,
iPodhala.ńskie i in:ne,k'tóre
lświadomie Lub nieświ'adomi'e nawiązywać
mus.zą do ,ide.i Cierollii:aka:,I to j,est jego "za gir,olbem ZJwycięstwo", wi,erki,e i piękne,.
tym piękniej.s.:ue, ,że niejako a'nonumow'e, bezosooiste, 'bez iblla"lm imienia,kstórego
jedna,k zapomnieć nie wolino" .
.!lmienia Cienniailm zapomnieć nie wolno. Zapomnieć po pr·ostusię
miie da. :Ten
chłQPs:ki syn całym swo'imżyóem
wyikazal, jaka ;powinna by&lt;':,jak !powinna działato
inte.Jo1gencjachł.opskielgo J)oahodz'enia. W czasie, gdy mnożyły się posltawy polegające na "zapominaniu"
przez wykształcone
p.dkolenie wywodzqce się .ze wsi wiiej-·
skich t-rady.cji, gaI1dzell'li-unliomi,om'zu-canuu ich na rzecz bez.kryty,cZlni'e nieraz przyj-o
:nO'Warrej "kulltury miejskiej",
Oi'eirn!ak I)r&lt;Jg)r,a,mow·(}
odw.ołał s'ię w swojtej pracy
cJświaltowo-k'u:ltUJra.lnejdo war'loŚlci ludO'Wycih, uczymJił z nioh siłę, jądr-o nowej i'deo-iogii wy'erna:n!cYlpowaneg'o,świ-a,dome'goOswoli~h oelów chlopstwa.,
Nie sip-osó!b w kn)tkim omówieniu
prz.ed~t'alwić zaw.artości tOImU wspomnień
,J tej niezwy,kl-ej posbci. Z kiJikud.ziesli'ęciu sz'kiców, krótszy'ch i dłuższych, anali:ycz•.:1ych, czy .po prastu ws.pom.niellli-QwY&lt;:lh,
wyła.nlia się Jędrzej Ciemiak jako pas'Łać
~iezwy;kła, -inodywidua1l11.o·ść
co się z.owi·e. .Dz·ś jeswcze, ,po czt€'rdzies'bu lata.ch od
śmierci C'ierniaka, we WSlPomnlieniaich o nim, piswnych prz'ez ~udz'i ,r,oz.m.ai-tejpml'esji, zainteresowań
i pochodzenia społecz:nego, diwięc.zy ta 1'a.s,cYlllacja,jak,a wią3ała się z jego oS'OIbą.Oierniak imponował ws.zys'tk,jm pracow.itością
i zapał'em.
energią, raz;l,egłOościąwiedzy i ,fa:nta'2Jją,wr,esz.cie - co dz'uś nie J1,ależy jak się zdaj,e
do cech c,hętnie pO,dnoszonych - skir'omnością li.a'udzJką dobr-o:eią.
Z widu wypowie.dz:i i w.slPomnień a Jędrzeju
Oiernialku zwraca uwagę niezwykle oS'obiJStya jednO'cz-eŚl'1begłęiboko analil\;yczny szkic Kaz'bmiery ZalWJis
to wic z-

�:368

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

-Adamskiej,
ukazujący nie tylkopo.stać
działa:cza ,i artysty, ale i jego nieu5lann~zW'iązek z ro'dzinną w.s'ią, ZafbClHyw.em.·Ze związku tego, jak dowodzi K. Zawi.;-to'w icz-AdaJmska, cz'eflPał sHy do sWoO,ejwa:lki. :Był zatem w tej lin1ter;pretacji Oler,niak
.Antcuszem, warstwa zaś c;hlOlPslkaprzyszłość swoją ks.zlal'bowala prZJcz siłę przywiązani;} do tradyoji., do waTtości iudow,ej kultury.
Zwra,ca uw.a,g'ę napi.salny jes,ZJc'ZJe
w 19~9 roku sZlk:ic:Stanisława Pi:gOiniatmktlują'cy o roli teatrallrlej
dZliaiła,llnoiśaiJędrzeja
Oiernialka OITaztemu samemu tenna:'towi poświ·ęccme Tozwa'żatniaJ'ędrzeda
Zawieysikiego. Piszą o Cierniaku zarów!n()
teoretycy Id'tera!1Jury:Koma,d Górs,ki i Zofia Szmydbowa, ja,k i jego w,Slpółpracow.niiCY,idziałacze wiejscy i kUJlturaJni. Jedni .star.ają sięokreśJ.ić ,rangę dokonań C.iernia:ka w .kateg,o.ri.aoahjak n.aOS'2leI1szych,
inni po ,prostu piszą () S;pobka.nia z nim i o Clma.tl1ującej .z niego siły. Obok rOZJwai:a,ń a Człowieku i Art)'lki.e, mamy l'Ozważani'.1
o nim sam)'lm, o .sikromnym, ż,jllczJLiwy;m
c.złow.ieku, który poświęcił życie~dei I joedne.
.i drugie skla'dają .s.ię na obraz całości. Naj'bardzi,ej jednak wz.rus.za'ją te ws;pomni,e.nia, któne ukaoZJutiąpostawę Oier.niiaika w osta'tnim okr'esie życia, podJczas okupacji.
'W
wię7Jieniu ,h~tllewwiśkim. ;W niah widać, jak w,i,elka o.s.obowoŚć wielolkr0tnieje,
:umsta j.eszcz'e w ogniu p.rÓlby.
Ki&gt;iążka paw.stała z uni'cja;ty'wy grana przy,j,aciół i wS'pó~praeowników J ędrzej,1
Cierniak,a w ,róimych dZli'edz;iJnachjeg,o długoletniej pra-c.y artystycznej
i oświato·wej. J,est hołdem złożonym pamięc'i t'ej wybHmej postact, hołdem, który dowodzi.
jak wiJeLk,iei trwałe było j~,o dzieło.
Księgi pamią't1rowe, księgi wspomnień są ni,e'ki€ldy rozpaczliwą próbą wc:howa.tl1,iaułam:ków wiiedzy o ludziach, którzy od-esz;li. Oluidziach, 'kitóry(lh dzieła być moil;
je.sz&lt;cZletrwają, lecz pami'ęć a ni&lt;ah s-amych zanika. W wypadku JędTz,eja Cierniak ••
Sitała się TZec:z zdumiewa.jąca. '&amp;pora lat minęło od jego śmielrci, lecz w Zaborowie
·czas ten zdaJe s,ię nie odgrywać Ż3dnej wli. W tej niewi.elki'ej wsi w były;m powie.cie bnres;J{jim,niedallek,o T,ar.nowa, iJstniejoeaut€ll1.tycZJnY
kui't Jędr.zeja Oiewliaka, kuN;.
.który zr.oclz,ił s'ię bez żadnych naci"ków. trwa bez .sztucznego POdiSYCMlJia.
zadZJiwia
każ-deg,o, kito do tej wsi ,na :dŁUlżejczy król:ej za'wi'ta.ł. Uroczy:sbośc'i z okazji czte.rdzi,estej 1"oczni&lt;cyśmiJerci Ci!er.nia'ka były ma,ni£e.stalc:ją nie tyllko pamięc'i o ni!m, ale
Itakże dowodem żyw:otnośc:i jeg'0 liJdei.I dhy(ba i:s't-otni'esprawdzą się słowa iŚ;piewanej
jesZC&lt;Zleza życia Ciel1nia1ka niby to żartobYiw.ej piJosen:ki: "J ędrzej.owa nuta nigdy
lnie .m~inie, ,hej,all1i na wi.ensycku, ani na doli ni,e""
·WYlso.k:oooenia:jąc tom wspomnień -o Jędr-zeju Cierni.aku, chciałbym upomni,eć
.się o pełni~jiSzy wYlbór jeg,o iPu'bEcy:&gt;tYlkJi,
lliub choć'by o wz,nowi'e'nie wydanej przed
la'ty Zaborowskiej
nuty. By wlSlpÓ'łc'Ziesne
pokolenie dZiiałaczy wiejskich ni'e musi.ał,l
wi:eTZYć:na sł,owo., że Jęd,rzej Cliern;iak desit j-edną z naj,świetni'ejszych postac-i w dziejach ,lruJ;tul'awn€!~oI"uclhu wsi pols'lciej" a jego ws-!caz;ania i rady go:dine najwy.ższej
,uwagi i wp:r,owadZJaJIl·i.a
w żY'cie.
Ryszard

Franciszek Midura, Sierpecki ośrodek
ficzny w S'ienpcu, Siervc. 119lU, s·s. 60, ił.

rzeźby

ludowej;

Kantor

iMlUz;eum Park Et-nOlgIa-

Male muzeUlffi w Sieru&gt;c.u wydało pra'cę, której mogłoby pad wieloma wz'ględ.ami poz:azdroś&lt;:~ć!szereg dUJŻYCih
muZJeÓw etnOlgrad\i0znY'ch.Pram F. Mi,dury w sposób
.syn;tetycZJnY i &lt;usystematyzowany omawia siJer'pec,kiiQlŚir,adekw~półczesnej rzeźby lu-dowej, będącej fenOlmel1iempodobnym do ośrodka w Paszyni,e.

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

369

czasopism

Autor podzielił pracę na 'Cztery zasa.dnic7£ częśai. W pi'erwszej za;poZiooj;ecZYite\nika .z ·historią miasta i regiom'u oraz z hi:storią daWlli!j twórczośCli ludowej w tym
reg.ion.ie, stwierdrojąc,
że mo2'.ina mówić .0 pewneg.o rodzaju związk:aah między tą
dawną twórczośc.ią, a rz,eżbia·rs.twem wL';·pół0zesnym, mimo że brak między 11JimE
beZipośredniej aiągłości.
W drugim l'ozdzia,le zatytulowanym
Główne
etapy rozwoju
F. Mi,dura wyrÓŻJl1ia
'trzy okJr:esy. Pierwszy, Obejmujący lata 1~5'7- 11959, ohara·kteryz.uje się powstail1;i,em
tego fenomenu. o.k·res ,drugi, to Lata ,1,9'60 - :I&lt;968.. ·W·tedy to twórC'ZOiść.si€lI1Pec:ld.cilrzeźbiarzy zosltał&lt;1w1prezen1oowalna szerszemu widz,dWli na wystawie w iP,Q'W'iatowymDomu Kultury w SlieI1pcu. ,W okresie tym s,ierpec.cy r:z,eŹJbiaa-z,ezddbywają solbi.e c·oraz
szersze uznalrJIie. Wystawia'ją swe pra'ce w Płocku i Walr~zawi'e. Vv brredm oikJr,es'ie.
obejmującym lalia W69 - :li978, si,el1pecki oŚ'r,odek zaczyna być jlUż znany nie ty,lko na
Mazowszu, a,l'e w całym .kraju, a także pow jego granicami. W tym c.zas'ie za'czyna
s'ię też ,rozwijać dzi.ała'\;nOlŚćk.U!1turaJna w Sii,erpcu li powstaj:e Muzeum E.tno;grafie'we.
W rozdzi;a,le trzecim F. Midura charakterylz;uj,e poszc.Zielgólnych If.zeźbli:a,rzy,omawiając nie tyJk'o ich żY'ciorysy, ale ,t'a:k,że stalra się cha.rakteryz.orwać liahtwórczOiŚć.
Czwarty rozdz'ial umawia Zinaczenie ośrodka dla ,polskiej rz,eźiby luidow,ejl Au'tor
wymiel1lia ,tu Im. in. zusitos()walll'i'enO'Wyc;hs'chematów i:konog;ra,£ieznych i pdbudzan~;;
uzdollnlioonyoeh
.osób dO' zajęcia się r.z'eŹJbąludową.
oN.Lewąlbp\wwymwa;larem tej .pracy j,est jej syntetyc.zny charoJkter, p.rzySitępnoś&lt;:·
na;rra'cji autora oraJZ duża j'101ŚćfotogJr'afii &lt;fZie.ź:b,
w :tym wiele bar\winydh. Praaa posiada także s'tTeszczenia w j'ęzyku angielskim, francuis,k'im i ni·emieokJiJm.
Mariusz

Baumann

Tadeusz Chrzanowski, Ksawery Piwo ck i, Drewno w pols1ciej architekturze
i rzeźludowej,
Wraclaw-W:arszawa~K'rakórw-Gdańsk-Łódź,
"Ossoliineum"
J~IH,
ss. 58, ił. 1il'2.
bi.e

KoJ.ejna pra,ca .rrn~ty,tutu Sztuki PAN pOswlęcona sztuce ludow,ej w Polsce poru.sza wylwr.zystanie drew,fi&lt;\ jako tworzYwa w archii'te!kiturze i .roZJeŹ!bi'e
fiJgu.r.al1nejludu
pol.skiego.Jest
to fra'gment W1iękJsllejcałości międzYlnar·odowe.gO' .wyoown:iJc:twa po5wil;eonego ku.!tJutr,z;enarrodów słoWliańslkicil, po'WIS,tal'eg,O'z.ifnircj,atywy UNESCO. Praca
T. Ohrza.nowskj'ego ,i K. P1iwooki€lgo jest ozęśClią dUiżejmono~rad'i.i pol'Uszającej tę
pr.oblematy'kę u Słowian.
CPraca nie.niejsza składa g;ięz dwóch części: ,pierwsz.ej, a,Uitors'twa T. Chrzanows.kiego o drewnLe w a.rcruiiteik.'1;'lIJrze
i budowni~bw'i'e, araz .dnugiej, pióra K. Pi;wocki,ego, o dr'eWllllieow Ludowej r.z'eŹJbieii,gumbnej. Ma ona ra.czej chara'k'tetr wyda·wmdtwa
albumowegO'opatr~o.ne'g,o
OIbsz;eroniejszyrrnwtst,~Pe~ wprowadzającym
w problematykę .
.W ·części napisanej przez T. Chrzanowski'e.g,o ,mażemy zapozinać się pokrótce
.z zasadn&lt;hc,zYlmitypami kO'nstt'ukQji w bu.downi'c'twi,e ludowym Qlraz jego :zodobniotwa
tak w ,za'kresie ma,\ow,allJia jak ,i T.Zieźlbi'~~-a.Nlie ma 'ten telks't aspiralCjli odikJryW1C.zy.oh
.ezy s:t-r-icte,paznawiczY'Cih.Jest to raczej .!rrótka usystematyzowana
synteza dotychcza.sowej wiedzy zjedinoczesnym .zasY1WI1ailizow&lt;l'n iel1n
stanu ba·dań.
~e.kst ni,eżyjąCE'~O już K. PiwO'c!ki€lgo, marjący formę esejou, ukazuje roz.wói
1

:!!-1 Lud. l. LXVII

�370

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

skiej rzeŹJby figura,1'11le,jod wars zta't owej rzeźby oficjalnej do ,tradycyjnej j wspólczesnejrzeźby
ludowej. P.orusza teź sprawy związaine 7. ornamenLlcją towCllrzyszącą
r'zeŹibie, jej f'liln~cjo'ITalnemu ulokowaniu oraz przeprowadza krótką charakterystykĘ
typów forrnalny1Clh.
Każda z tych częśai zakol'lczona jest wyborem literatury przedmiotu onz - co
ba,Ddzo cenne dla badaczy sztukii ludowej - kalta'logiem l.'lby'lków wymi"nionyct
w tek,ście.
Osobną część pracy s!cln'owi zespół pcmad 100 ilustracji, których duża część nawiązuje do obydwóch !ek1stów. Część iIlustrcl'Cyjna poprzediz(ma je.st sk&gt;wnikiem biograficznym artystów rzeźbiarzy, cieśli, clf'c1hitektów i malarzy zawierają~ym 3·2 nazwiska.
Reasumując,
praca stanowi dobry Ima'loriał źródłowy dla \);;daczy OTaz może
być z powodzeniem wyk01fzystywana przez studentów ctnog.r'lfii.
},[ariusz

Baumann

Krzysztof Braun, Materiały
do bib!iograjii
lw!tury
regionu łowickiego,
Łowic?
1980, Mazowiecki Ośrodek Badań Naukowych - Stacja Naukowa w Łowi.cZJu,ss. n.
Omawiana praca K. Brauna jest kontynua,cją podohnych wcześniejszych zeslaw,ień hiiblio.g.ra.fi'cz:nyc:h.Szko,da tylko, że autor na wstępie nie WYJaśnił, co rozUll1liclł
pod pojęciem "Iregi'onu łowk]Qiego". Dopi'efo z treki
czytelnik uświadamia sobie.
że chodzi tu o teren dawnego Ks1ięs!wa ŁC'wi'c'.k1ieg0,to jest cz~ści gmin dawnyc'J
powiatów łowickiego i .sbennieW1kkiego zamieszka1ny'Oh przez grupę etniczną Księżaków. Swego rodza:ju wtrętem są natomiast p(Jz~cje dotyczące Bolim()wa i akolicy.
chociaż milejsco1wość la należała do pow. ław,jc'kiego.
Materiały
obejmu&lt;ją iW zasadzie druki, choć ,trafiają się niclicz.ne wyhltki w p&gt;
:;taei prac rna:g'is!ersk,l,ch pozostających
w maszyn()lpis,ie. Aulor uwzględnił ogółem
3313 pozy:cj,e bihliolgrafic.zne, z których '.1'10 (33'%) ukazało się w lataCihl&amp;92 - 1,9;)9
i 2,23 (67U/o) w okresie 19'45- i1:917'9.
Nie wycZierpuje to calej produkcji, jak sLlszni·~
sa!m aul!or zalzlIllaiclzył.
J~gio zameir:ZJElD'iiem
by~o w~kalzać na isliniejące ludk,i w opracowaniaich pos,z,czególnych tematów. Szkoda. tylko, że przyjął w :-wojej pracy układ
alfabelyczny
według na,zwis'k autorów zarn ias't przedmi,oioweg.o Ten dwgi byłby
dogodniejszy dla czytelnika.
W Materiałach
autm wy,zyskał wczieśniejsze clpracowania tibliografkzne.
\Ve
wstępie na,j'eży jednak POiprawić po'dane pozycje 65 na 6G, 86 na 89, 1'21 na 125 i 166
na In.
Nie można teź pOiwiedzieć, aby autor sy.stema'tycznie grom,ldził materiał bibliogra,f.iczny. Jeżeli uznał za celowe, że nal'eży dać miejsce hleraturzc dotyczącej mi~lsia Ła,wikiza, to dla!czego oglra!!1'iczyłlsię do wydawniclw llajs'l,HS,zych (poz. 97, 295).
a pc:mLnął w ini,cihR. Oc,zy:kowskiego Przechadzkę po Łowiczu (Lowi2Z 1 92'1,II wyd.).
Na1leżało w ,pierwiS\zym rzędzie wymi,enićdziełahislmyków,
a nic amalmów. Mam
tu na rnyś,j,i M, Mału:s:zyilskie!go Lowicz w wiekach średnich (LCiWICZ
19,34) i J. W,eg·
nera Łowicz w latach "Potopu" (Lo'wiez 119'47).
W,śród opracowań dotyczących wsi traktowanych
kornpleksow() zabrakło: J. Króla Jackowice.
Szkic monograficzny
~W-wa 1~56), St. ł'lisa Króih:i zarys dziejów wsi
1

�Recenzje.

wydawnictw

371

i czasopism

M. Małuszyń.skiego
Z dZiejów
WBZ
Zielkowice
("Życie Gro26 - 28), a także miej s,c·owo.ści uwzględnionych
w Sl,ownil-:n
Geograficznym
Królestwa
Polskiego
i innych
krajów
słowiairs!"ich.
Z litera:tury pdmiętnikars:kiej
nie znajdu}emy takich publikacji, jak: T. Kur{:zaka Jak dal·eko pamięć sięga. Wspomnienia
z wybór art.ykułów
(W-Wil 1958) oraz
T. Kazimierowicza
Moja droga życia. Wspomnienia
(W-wa 1970). Obaj autorzy pochod.zih ze wsi ks·ię,żac:kieh.
W Materia/ach
ma.jdujemy
pel'ną liter&lt;\tu-rę doty.c,zącqA-n.ieli
ChmieliI'lsk~ej,
twór'czyni Muzeum Etnogirafi-ezn:ego Pol. T-wa .Krajoznawczego
w Łowiczu. Brak
natomiast jakicjko'[wiek
pozycji biog.rafi:cznej mówią,cej o życi,u i dmo&lt;bku Romualda Oczy;kow:;kil'gO, prekunonl
badań e'tno.graficzmych na omawianym
tea"'enie. Tymczasem życiorys jego zna.leźć mo'żnd w 'opracowani,u córki w ks-iążcc Przechadzka
po Łowiczu
(wyd. II), bio.gnumy w Polskim
słowniku
biograficznym
(to';-n XXIII)
Bocheń

(Olsztyn

przeglądy

madzkie",

t

Słowniku

1935.

1964),

nr nr

pracowników

ksiqżki

polskiej.

Ws'ka.zującna
cizi,ela ji.tera'ck'ic jako źródło do pC;Z"l1.ilntia
kultury ludowej, ba·rdziej słusz.ne wydaje się powoływać całość, nie wyjątki z nkh. Tak właśnie postąpiono z Chłopami WI. SL Reymonta (poz. 233 i ~34) i to drukowanymi
w &lt;:7.-a!So,piśmie.
~a uwzględnienie
za.slugiwało raczej ozdobne wydani,e tej powieści z lat trzydziestych z barwnyml ilustra'cjami A. Kędz,lers;kiego, stanowiącymi
źródło ikonograficzne.
!\. jeżeLt już ,ws;xnTI·r.Ii,ałem'o tematy.ce towl~oki·ej 'w pla",.lyce ·pr.zyci:atinEj etnograf.owi,
to t~zeba .za,;maczyć, że cenne, ·i jedyne wł-a.śoiwie. informacje
po,dał Zygmunt Pągowski w .airtyku.le Łowicz i Łowickie
w sztuce ("P.oLska Na,:'odowa", '1'937 n.r 18) Ole
odnotowanYl!11 prZl'Z K. Brauna.
Zamykając uwa,gii o moiŻliwoś-c.ia,ch kryjących
się dla etn.Qgrafa w dziebc-h literac'ki·Clh trzeba dodać. że szukać ~ch me-żna w powieści J.. Weys&gt;s'enhoJa Gromada,
:vIieczysława Fijałkowskiego
i K. Ryback-ieg·o - Księżanka
Zocha.
K. Braun odnotował
także ut.wory muzyczne
związane
z kulturą
Księiaków
.(poz. 130, 207). Wykaz ic:h maina wZ!}(J!gacić o U'tWOTYM.a:k;Lakiewic7..a,Lahuńskieg·o.
Literaturę a dawny-ch muzeach i o obecnym w Łow,i-czu należy uzmpełnić artykułem
.J. Wag,nera Muzeum w Łowiczu
("Muzealnictwo",
1961, nr 10). Kryptonimy
O.R
(po,z. 202) i R.O. (pr.z. 232) kryją R. Oczyko\Vskiego, co ,należało roz:"zy.frować.
Po,żądana byłaby większa starannnść
w redagowaniu
zapisów. Tak np. w poz.
65 b.rak jes't informacji, że nie mamy do czynienia z pra,cą A. C.hmi'elil1s,kiej w jęz.
nie:-nieckim, lecz jej przekładem
d"konanym
przez E. Fi:edlera. Pod poz .. 59 tejże
autorki nie wspu';nniano o jej recenzji, choć iiguruje
ona w bihliOlgrafi&lt;i w książce
:.vI. Chmielil1skiej
(poz. 6li). Poprawna
pisownia ,pierwszego
członu nazwuska pod
poz. 17 i 18 n,ie "Blum", ale "Bluhrn-Kwia.ik,owski".
Nic ma uz,'.sadnie'llIia w omawianej bibliografi,i zapis o widokach Lowi'cza J. KOl1opackiego (poz. HiD). Ma on
waczeni·e tyl.ko dla historyków szVuki.
Mim'Q drobnych za,trzeień
pracę K. Brauna uzmac trzelba z.a ważną P0i1.ycję
; 'to ni,e tyle .,dla s'p().]eczeństwa lo.wick1i'ego", jak sam ją widzi, ale i dla przyszłych
badaczy.
Tadeusz

24·

Gumiii.ski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6384" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6364">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6d96d4720be65c539b1e6d124814eaa1.pdf</src>
        <authentication>72848462caf73f0af2416d8726c2eb58</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76092">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3861</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76093">
                <text>1952</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76094">
                <text>ceramika ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76095">
                <text>parzenice spiskie</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76096">
                <text>hafty sieradzkie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76097">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3619</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76098">
                <text>Sprawozdania i recenzje / Polska Sztuka ludowa - Konteksty1952 t.6 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76099">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1952 t.6 z.3; s.170-185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76100">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76101">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76102">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76103">
                <text>Ryc.

1. Dwojaki

wykonane

przez St.

Konopczyńskiego

z Bolimowa.

Fot. B.

Brachacka.

KONKURS i W Y S T A W A CERAMIKI L U D O W E J
WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

CHWALISŁAW
Dnia 4.ХП ub. r. odbył się w Łodzi konkurs, zorga­
nizowany przez Wydział Kultury W.R.N., obejmujący
wyroby garncarstwa ludowego woj. łódzkiego. Materiał
zgromadzony drogą konkursu został następnie pokaza­
ny na wystawie, urządzonej w łódzkim Ośrodku Pro­
pagandy Sztuki, której otwarcia dokonano w styczniu
br. Organizacją wystawy zajął się Wydział Kultury
W.R.N. wraz z miejscową Delegaturą C F L i A .
Konkurs miał za zadanie wydobycie wartości arty­
stycznych Istniejących w tej gałęzi rzemiosła ludowego.
Chodziło o to, żeby stworzyć możliwie dokładny obraz
zdobnictwa w ceramice, pochodzącej z bliższych i dal­
szych okolic Łodzi.
Zadanie to nie było łatwe, gdyż w województwie
łódzkim na 27 ośrodków garncarskich zaledwie połowa
wykonuje wyroby ozdobne, podczas gdy reszta produkcji,
to niezdobione naczynia użytkowe.
Wyniki konkursu były zadawalające, chociaż prace
nadesłane na konkurs nie zawsze odpowiadały stawia­
nym wymaganiom. Na 16 uczestników, 12 nadesłało na­
czynia zdobione, z czego 8 wykonało je specjalnie na
konkurs. Inni garncarze, w których pracowniach nie
ma tradycji zdobniczych, nadesłali eksponaty w postaci
zwykłych naczyń użytkowych, niezdobionych, tylko
szkliwionych, względnie tzw. „zgrzebnych", tj. pozba­
wionych szkliwa. Ogółem nadesłano na konkurs 216
eksponatów, pochodzących z 10 ośrodków.

ZIELIÑSK1

B o l i m ó w
reprezentowany był przez wyroby
Stefana Konopczyńskiego i Walentego Smeli. Konop­
czyński dał szereg dzbanków, misek, talerzy, wazoni­
ków i dwojaków ozdobionych charakterystycznymi dla
tej pracowni motywami kwiatowymi i ptaszkami malo­
wanymi podszkliwnie na białej polewie (ryc. 1). Od
powyższych odbijały s w ą surową prostotą wyroby Sme.
li, który prócz dwóch foremek do ciasta dał tylko parę
niezdobionych naczyń użytkowych (ryc. 2) żółto pole.
wanych i glazurowanych.
Drugi ośrodek garncarski z okolic Łowicza to B a r t
к o w 1 с e. Z ośrodka tego wzięli udział w konkursie
Agnieszka Urbanek i Franciszek Jezierski. Wyroby
Urbanek, na które składały się garnki, dzbanki, dwojaczki, doniczki i skarbonki były bądź „zgrzebne", tzn.
nieglazurowane, bądź pokryte glazurą w kolorze żół­
tym lub zielonym. Wśród wyrobów jej zwracał u w a g ę
dzbanek „zgrzebny", posiadający na brzuścu wzór ma­
lowany pobiałką w postaci pionowo ustawionych mo­
t y w ó w roślinnych. Jezierski nadesłał na konkurs szereg
garnków użytkowych zewnątrz częściowo glazurowa­
nych (ryc. 3) oraz serię naczyniek miniaturowych
sprzedawanych dawniej na targach jako zabawki dla
dzieci.
Z B r z e z i n koło Łodzi wziął udział w konkursie
Bolesław Kawecki. Wyrabia on dzbanki i garnki o pro­
stej tradycyjnej formie, „zgrzebne" lub szkliwione jedy-

�nie od wewnątrz, zdobione w górnej części brzuśca
równoległymi paskami białej polewy względnie orna­
mentem falistym wyskrobywanym na tle białego pasa
polewy (ryc. 4).
E d w a r d ó w
w pow. piotrkowskim reprezento­
wany był przez wyroby Wawrzyńca (ojca) i Franciszka
(syna) Kostrzewskich. Wyroby przez nich wykonane
nie wiele się różnią, od siebie. Są to przede wszystkim
naczynia użytkowe, jak dzbanki, garnki, dwojaki, donice,
misy czy doniczki na kwiaty, bądź całkowicie „zgrzeb­
ne", bądź glazurowane w całości czy w części (ryc. 5).
Czerepy zgrzebnych naczyń bywają przeważnie zdo­
bione ornamentem falistym lub w postaci poziomych
pasków wykonanych pobiałką. Podobne zdobnictwo
występuje wewnątrz glazurowanych misek. Ciekawym
przykładem archaizmu niektórych wytworów garncar­
skich jest pokrywa wykonana przez Wawrzyńca Kostrzewskiego o kształcie zbliżonym do pokrywek zna­
nych z czasów średniowiecza.
Ceram'ke z Ł a s k u
(koło Sieradza) reprezento­
wały wyroby Józefa Serwecińsklego. Dzielą się one wy­
raźnie na dwie grupy, a mianowicie: grupę naczyń gla­
zurowanych o kolorze intensywnie czerwonym, pozba­
wionym najczęściej jakichkolwiek malowanych deko­
racji (ryc. 6) i grupę naczyń „zgrzebnych" zdobionych
pobiałką o ornamencie geometrycznym. Wśród tych
ostatnich zwracają uwagę starannością wykonania do­
niczki o wygniatanych czyli „bryzowanych" brzegach
(ryc. 7).
W P o r ę b i e — G r o c h o l t c a c h
(pow.
Piotrków) posiada s w ą pracownię Józef Kostrzewski.
Naczynia przez niego nadesłane pokryte żółtą lub zie­
loną glazurą zdobione są poziomo biegnącymi paskami
kremowej lub białej polewy.
Stefan Czerkawski z R a d o m s k a
przedstawił
zaledwie kilka naczyń użytkowych całkowicie lub czę­
ściowo glazurowanych o formach tradycyjnych (ryc. 8)
różnych jednak nieco od tych, jakie wyrabiane są w
Edwardowie czy Brzezinach.
Z pracowni Hieronima Muszyńskiego w
S i e r a ­
d z u pochodził szereg naczyń, głównie dzbanów i do-

Ryc.

2. Dzbanek żółto -polewany, wykonał
Walenty
Smela z Bolimowa. Fot. B. Brachacka

niczek w kolorze białym (ryc. 9) lub żółtym, zdobio­
nych ornamentem geometrycznym, obiegającym naczy.
nie poziomo, złożonym z linii prostych, falistych, łama­
nych i kropek. Bogactem dekoracji i jej ogólnym cha­
rakterem nawiązują one do wyrobów Jana Wierzbickie­
go ze Stefanowa Barczewskiego (pow. Sieradz). J a n
Wierzbicki należy niewątpliwie do najbardziej uzdolnio­
nych garncarzy województwa łódzkiego. Wyroby jego
w liczbie ponad 20 sztuk dały przegląd jego bogatych
możliwości zdobniczych. Spotykamy tu naczynia o for­
mach tradycyjnych, jak dzbany, miski, dwojaki, rynien­
ki trójnożne glazurowane lub „zgrzebne", a także na­
czynia wykonywane pod kątem widzenia potrzeb miej­
skich, jak imbryki, karafki itp. Wyroby swe zdobi J a n
Wierzbicki bogatym ornamentem geometrycznym wy­
konanym pobiałką na ścianach naczynia lub delikat­
nym rytem słabo widocznym spod glazury (ryc. 11).
Ostatni z reprezentowanych n a konkursie i wystawie
ośrodków był T o m a s z ó w
M a z o w i e c k i ,
skąd nadesłały swe wyroby aż 4 pracownie. Najobficiej
przedstawiał się zespół naczyń (użytkowych i miniatu­
rek) wykonany przez Józefa Budkiewicza. Wyroby jego
przeważnie szkliwione o intensywnym czerwonym lub
zielonym kolorze, zdobione są potrójnym najczęściej paseczkiem białej polewy (ryc. 12). Podobny do wyro­
bów Budkiewicza był dzbanek nadesłany przez Jana
Malczewskiego (jedyny eksponat tego garncarza) i gar­
nek wykonany przez Edwarda Arkuszyńskiego, który
z Dąbrowej nad Czarną w pow. opoczyńskim przeniósł
się do Tomaszowa Mazowieckiego i tu swój garncar­
ski zawód kontynuuje. Ze wspólnej pracowni Heleny
Wasiakowej i Józefa Trześniowskiego pochodziła spora
ilość naczyń, głównie dzbanków, garnuszków, talerzy
i doniczek w kolorach czerwonym, zielonym, żółtym,
glazurowanych i malowanych we wzory kwiatowe lub
geometryczne (białe paski). Józef Trześnlowski pocho­
dzi z Kosowa. Po przeniesieniu się do Tomaszowa wy­
konywał początkowo wyroby ceramiczne zdobione na
sposób pokucki, obecnie tego zaniechał. Helena Wasiakowa pierwsza wprowadziła do ceramiki tomaszow­
skiej swobodnie rzucany motyw promienistego kwiat.

Ryc. 3. Garnek
Jezierskiego

tzw. „zgrzebny"
wykonany przez Fr.
z Łowicza.
Fot. B.
Brachacka

�Ryc.

5. Garnki

wykonane

przez

Wawrzyńca

Kostrzewskiego
chacka

ka w kolorze zielonym i białym, który spotyka się na
naczyniach pochodzących z omawianej pracowni.
Nadesłane na konkurs prace oceniane były dwukrot­
nie. Raz przez jury konkursowe, w skład którego wcho­
dzili przedstawiciele władz i instytucji organizujących
konkurs, drugi z a ś raz przez komisję złożoną głównie
z plastyków. Oceny obydwu komisji wykazały pewne,
drobne zresztą, rozbieżności, które uwidacznia poniż­
sze zestawienie:

Ryc. 11. Dzban polewany, ciemnozielony, wykonany
przez J. Wierzbickiego ze Stefanowa
Barczewskiego,
pow. Sieradz. Fot. B. Brachacka

z Edwardowa, pow.

Piotrków.

Fot.

B.

Bra-

Bolesław Kawecki
I nagroda
dobry
Stefan Konopczyński
I
„
dobry
Stefan Czerkawski
II
(nie zdobi)
Edward Arkusiński
II
dostateczny
Jan Wierzbicki
III
-I- dostateczny
Hieronim Muszyński
III
dostateczny
Wawrzyniec Kostrzewski I V
niedostateczny
Franciszek Jezierski
IV
„
(nie zdobi)
Józef Budkiewicz
IV
— dostateczny
Józef Serweciński
IV
dostateczny
Franciszek Kostrzewski • —
— dostateczny
Józef Kostrzewski
—
— dostateczny
Agnieszka Urbanek
+ niedostateczny
Helena Wasiakowa
niedostateczny
Józef Trześniewski
—
niedostateczny
W ocenach zarówno jury jak i późniejszej komisji ar­
tystycznej odsunięty został na miejsce poślednie wspom­
niany w y ż e j Jan Wierzbicki ze Stefanowa Barczew­
skiego. F a k t ten nie bardzo jest zrozumiały, gdyż pra­
ce jego posiadają duże zalety artystyczne i techniczne,
nie odbiegające od regionalnych form ceramiki ludo­
wej z okolic Sieradza. Przeciwnie, Wierzbicki nie tylko
odtworzył zapomniane zdobnictwo sieradzkie, ale je
rozwinął i uszlachetnił. Człowiek ten pełen entuzjazmu
i zapału do swej pracy zawodowej w prace konkureo-

�Ryc. 6. Dzban polewany, czerwony, wykonany przez
J. Serwecińskiego
z Łasku. Fot. B. Brachacka

Rys. 4. Dzieżka
B. Kaweckiego

tzw. „zgrzebna"
wykonana przez
z Brzezin. Fot. B. Brachacka

we włożył wyjątkowo dużo wysiłku i inicjatywy. Wy­
kazał on nieprzeciętny talent, wykonując zarówno re.
gionalne naczynia zdobione jak i przyjemne w formie
naczynia o charakterze miejskim.
Pokaz pokonkursowy ma tę właściwość, ż e nie wy­
maga specjalnej oprawy ekspozycyjnej i akcentów pro.
blemowych, jest bowiem raczej podsumowaniem pew­
nych wyników i osiągnięć artystycznych w dziedzinie
objętej konkursem. Jeżeli jednak pokaz nosi charakter
wystawy, co podkreślone jest przez formę ekspozycji
jak i wysuniętą problematykę, musi już stać na wy­
sokim poziomie nie tylko artystycznym, ale i dydak­
tycznym, w przeciwnym razie wystawa nie może speł­
nić swego zadania w sposób należyty. Zagadnienia
sztuki ludowej w y m a g a j ą szczególnie wnikliwego i sta­
rannego opracowania materiału ekspozycyjnego. T y m .
czasem omawiana tu pokonkursowa wystawa ceramiki
wiele pod tym względem pozostawiała do życzenia.
Eksponaty poustawiane były w grupkach autorskich,
bez specjalnej koncepcji ułatwiającej zrozumienie i ob­
jęcie całości lub poszczególnych zagadnień, bez stara­
nia o podkreślenie specyfiki j podobieństw poszczegól­
nych ośrodków czy pracowni. Wbrew założeniom opie­
ki nad tradycyjną twórczością ludową wysunięto na
czoło prace eksperymentatorskie zakładu ceramicznego
C.P.L.iA. w Sieradzu, stawiając je obok okazów
ceramiki bolimowskiej, która na wystawie powinna sta­
nowić trzon zasadniczy.
Na ścianach lokalu wystawowego rozwieszono plan­
sze, których celem miało być zapoznanie zwiedzają­
cych z procesem pracy garncarza. Treść dydaktyczna
poszczególnych plansz pozostawiała jednak wiele do
życzenia. I tak np. plansza zatytułowana: „Jak powsta­
je dzban" była wręcz bałamutna, ponieważ mylnie in­
formowała o kolejnych etapach powstawania dzbana,
podobne niedociągnięcia powtarzały się również przy
technice zdobienia naczyń. Szczególnie duże zastrzeże­
nia budziła umieszczona na wystawie mapa ośrodków
ceramicznych. N a mapie tej brak było zasięgów po­
szczególnych regionów garncarstwa ludowego,
brak

Ryc. 7. Doniczka tzw. „zgrzebna"
bryzowana, wyko­
nana przez J. Serwecińskiego
z Łasku. Fot. B. Bra­
chacka

Ryc. 8. Garnek
Czerkawskiego

tzw. „zgrzebny"
wykonany przez St.
z Radomska. Fot. B. Brachacka

�Ryc. 9. Dzbanek biały z ozdobą zieloną,
wykonany
przez Hieronima
Muszyńskiego
z Sieradza.
Fot.
B.
Brachacka

Ryc. 12. Dzbanek polewany, ciemnoczerwony,
konany
przez
J. Budkiewicza
z Tomaszowa
Fot. B. Brachacka

podziału na powiaty i co ważniejsze brak typowych
przykładów charakteryzujących dane ośrodki czy re­
giony garncarskie. Od poszczególnych punktów na ma­
pie, które oznaczały ośrodki garncarskie biegły sznur­
ki, łączące te punkty z grupkami naczyń, mających
charakteryzować produkcję odnośnego regionu.

Konopczyńskiego, które, jak już wspomniałem, stano­
wią zjawisko wyjątkowe w tamtejszej ludowej cera­
mice, podczas gdy za typowe formy ,uznać można by
bezpretensjonalne wyroby Walentego Smeli z Bolimo­
wa czy Franciszka Jezierskiego z Bartkowie, tradycyj­
nego garncarza. Wyroby garncarzy tomaszowskich
w żadnym wypadku nie m o g ą charakteryzować okolic
Brzezin, gdyż Brzeziny należą do regionu łódzkiego,
zaś garncarze pracujący w.Tomaszowie robią garnki
dla całego powiatu opoczyńskiego. Nie uwidoczniono
też na omawianej mapie wpływu regionów sąsiednich
na tereny województwa łódzkiego, co zachodzi zwłasz­
cza tam, gdzie nie ma miejscowych ośrodków garncar­
skich lub też są one produkcyjnie słabe. Przykładem
może tu być okolica Rawy Mazowieckiej i Skierniewic,
gdzie wyroby ceramiczne dowozi się z Mszczonowa,
oraz okolica Kutna, gdzie znów ekspandują wyroby
garncarskie z ośrodków północnych Lubienia i Gosty­
nina.
Oprawa artystyczna wystawy wykonana bardzo sta­
rannie. Dostosowano ją specjalnie do ekspozycji na­
czyń. Zaprojektowane i wykonane na w y s t a w ę sprzęty
w postaci niskich stolików i półek o ciekawym kształ­
cie w połączeniu z dekoracyjnymi tkaninami rozwie­
szonymi na ścianach i firankami nadawały wystawie
miły wygląd o kameralnym nastroju.

Na terenie województwa łódzkiego da się wykreślić
6 regionów, wyróżniających się wyrobami ceramiki
garncarskimi, a mianowicie:
tomaszowski,
łowicki,
piotrkowski, sieradzki, łódzki i rawsko-mazowieckl.
Niejako poza powyższym podziałem znajduje się pra­
cownia bolimowska Stefana
Konopczyńskiego, która
charakterem swych wyrobów odbiega w ogóle od po­
zostałych garncarskich wyrobów ludowych i stanowi
sama dla siebie osobną klasę.
Błędy wspomnianej w y ż e j mapy polegają między in.
nymi i na tym, że cały region sieradzki charakteryzują
garnki Hieronima Muszyńskiego z Sieradza, niegdyś
ucznia Antoniego i Jana Wierzbickiego ze Stefanowa
Barczewskiego w pow. sieradzkim, dziś początkującego
pod kierunkiem C . P . L . i A. eksperymentatora, który
szuka dopiero pewnych form i wartości artystycznych,
pominięto natomiast zupełnie twórqposc dawnego jego
mistrza i wybitnego artysty Jana Wierzbickiego. Region
łowicki niesłusznie reprezentowały wyroby bolimowskie

wy­
Maz.

�T A B L . I . N A C Z Y N I A O K R E S U W C Z E S N O ŚREDNIOWIECZNEGO. R Y S . W E N K R Y N O W I C Z .
1. Biota, pow. Lubusz. 2. Syrynia, pow. Rybnik. 3- Nurnina Wielka, pow. Jarosław.
4. Orzeszkowo,
pow.
Środa, 5. KI. Steinersdorf, pow. Susz-lława.
6. Ruda, pow. Wieluń. 7. Lisowski Młyn, pow. Rypin. 8. Żer­
ków, pow. Jarocin. 9 Wolin.

�.

13

10

T A B L . I I . M O T Y W Y O R N A M E N T U W Y K O N A N E G O R Y L C E M . R Y S . D. O S I K O W S K A .
1. Klenica, pow. Zielona Góra. 2. Klenica, pow. Zielona Góra. 3. Klenica, pow. Zielona Góra. 4. Kurcewo, pow. Pyżyce.
5. Mierczyce, pow. Legnica. 6. Kiecko , рогу. Gniezno. 7. Golącin, pow. Poznań. 8. K l e ­
nica, pow. Zielona Góra. 9. Kiecko, pow. Gniezno. Ю. Kłecko,
pow. Gniezno. 11. Wolin. 12.
Brzeżno,
pow. Starogard. 13. Zerniki Dolne, pow. Stopnica. 14. Zerniki Dolne, pow. Stopnica. 15. Kłecko,
powGniezno. 16. Kłecko, pow. Gniezno. 17. Kłecko, pow. Gniezno. 18. Zerniki Dolne, pow. Stopnica. 19. Kłec­
ko, pow. Gniezno. 20. Sandomierz. 21. Nieborowo, pow. Pyrzyce .22. Lemborg, pow. Brodnica. 23. Syrynia, pow. Rybnik. 24. Gostyń, pow. Głogów.
25. Gniezno. 26. Klenica, pow. Zielona Góra. 27. Strumiany, pow. Środa

28.

Gniezno.

��T A B L . I V . M O T Y W Y O R N A M E N T U W Y K O N A N E G O G R Z E B Y K I E M . R Y S D. O S I K O W S K A .
1. Zerniki Dolne, pow. Stopnica. 2. Żerniki
Dolne, pow. Stopnica. 3. Syrynia, pow. Rybnik. 4.
Kłecko,
pow. Gniezno. 5. Kalbuda (Kahlbude), pow. Gdańsk.
6. Gniezno. 7. Jasudów,
pow. Augustów.
8. Wolin.
9. Gniezno. 10. Warszawska, pow. Kalisz. 11. Gniezno. 12. Gniezno. 13. Gniezno. 14. Gniezno. 15. Syry­
nia, pow. Rybnik. 16. Syrynia, pow. Rybnik 17. Gniezno. 18. Kiecko, pow. Gniezno. 19. Kłecko,
pow.
Gniezno. 20. Kłecko, pow. Gniezno. 21. Kłecko, pow. Gniezno. 22. Kłecko,
pow. Gniezno. 23. Przodkowo,
pow. Kartuzy. 24. Kłecko, pow. Gniezno. 25. Kłecko, pow. Gniezno. 26. Przodkowo, pow. Kartuzy. 27. Lu­
bomia, pow. Rybnik.

T A B L . V. M O T Y W Y O R N A M E N T U W Y K O N A N E G O S T E M P L E M . R Y S . D. O S I K O W S K A .
1. Gniezno. 2. Rusiec, pow. Łask. 3. Kałdus,
pow. Chełmno. 4. Osiek, pow. Świecie. 5. Kl. SteinersdorU
pow Susz. 6. Morgi, pow. Stoiecie. 7. Tczew. 8. Kałdus.
pow. Chełmno.
9. Ostrowite, pow.
Chojnice.
10. Korolewo, pow. Starogard. 11. Mały Starzyn, pow. Morski. 12. Ryńsk, pow. Wąbrzeźno.
13. Ryńsk,
pow.
Wąbrzeźno.
14. Dakowy Mokre, pow. Nowy Tomyśl. 15. Przywidz, pow. Gdańsk. 16. Szczecin. 17. Ostro­
wite, pow. Wąbrzeźno.
18. Oksywie, pow. Morski. 19- Jedwabno, pow. Toruń. 20. Łężkowice,
pow. Boch­
nia. 21. Gorzędziej,
pow. Tczew. 22. Chmielno, pow. Kartuzy. 23. Rzęczkowo,
pow. Toruń.
24.
Kłecko,
pow. Gniezno. 25. Gniezno.

�—
'/^У

PARZENICE

—
у

GR A N K A

PAŃSTWA

CHANICA

áPlóZA

PAR2ENICA

JURbe^K-A

PARZENICA

TR/BÍKA

SPISKIE

EDYTA

Parzenica haftowana, ozdoba góralskich „portek",
nie przedstawia się jednolicie na obszarze Podhala .
Inna jest na terenie Zakopanego i najbliższych wsi ,
inna na Orawie i odmienna na Spiszu. Parzenice z a ­
kopiańskie, jakkolwiek wykazują wiele odmian, s ą za­
sadniczo jednakowe w samym założeniu, tzn. zawsze
mają te same części składowe: centralną gwiazdę,
boczne pętle i dolne zakończenie w postaci krzesiwka.
Różnice zachodzą jedynie w kolorycie, proporcjach,
ilości bocznych pętli, których liczba zmieniała się od
8—5. Wszystkie te przemiany kształtowały s i ę w za­
leżności od mody, miejsca i czasu pochodzenia. Dokład­
nie i wyczerpująco opracował zagadnienie parzenicy
T. Seweryn („Parzenice góralskie", Kraków 1930).
Parzenica spiska nie była dotychczas opracowana.
1

2

Na podstawie dostępnego nam materiału m o ż e m y ustalić, że na terenie polskiego Spiszą występują 4 typy
parzenice. Terytorialny z a s i ę g pokrywa się z z a s i ę .
giem 3 różnych typów ubiorów spiskich z tym, ż e
1

Nazwa Podhale użyta jest w późniejszym szerszym
znaczeniu, tzn. odnośnie do całego powiatu nowotar­
skiego.
tzn. na terenie Podhala rozumianego w w ę ż s z y m
znaczeniu tego słowa, czyli na terenie tzw. „Skalnego
Podhala".
3 Nazwy parLenicy użyłam w tym wypadku na ogól­
ne oznaczenie wszystkich ozdób spiskich bez względu
na miejscowe określenie.
2

STAREK

w obrębie jednego z tych typów występują dwie różne
odmiany zdobienia spodni. A więc: 1) Spiszacy z Jurgo­
wa, Czarnej Góry i Rzepisk mają odrębny typ parze­
nicy, 2 ) inny mieszkańcy Trybsza i Dursztyna, 3) jesz­
cze inny ludność Nowej Białej i Krempach i wreszcie
odmienny 4) górale spiscy z Kacwina, Niedzicy, Łapsz
Wyżnich 1 Nižních 1 Frydmana. Rozmieszczenie po­
szczególnych typów Ilustruje w y ż e j podana mapka
(ryc. 1).
Różnice między odmianami zdobienia przyporów
znajdują wyraz także w terminologii. A więc mianem
„parzenic" określa się obecnie grupę 1 i 2, tzn.
haftowane ozdoby przyporów. Nazwa „parzenica" na
określenie spiskich w y s z y ć musiała być prawdopodob­
nie przejęta od górali tatrzańskich 1 to stosunkowo nie­
dawno, gdyż w pracy T . Seweryna pt. „Parzenice gó­
ralskie" na str. 8 czytamy takie zdanie: „terytorialny
zasięg „parzenicy" jako nazwy haftowanej ozdoby jest
ciaśnlejszy od rozprzestrzenienia samego motywu, któ­
ry w postaci serca, wyszytego na spodniach, występuje
jedynie u górali pienińskich i u Lachów z Sącza",
a jednocześnie w przypisach na str. 9 tejże pracy autor
podaje: „na Spiszu znają „parobskie wysite przipory"
oraz „borytasy", wskazywałoby, ż e w latach 30-tych
jeszcze nazwa „parzenica" nie występowała na Spiszu,
gdzie haftowane ozdoby przy przyporach nazywano
„parobskie wysite przipory".

�Ryc.

2. Parzenica

spiska wyhaftowana

na konkurs
Fot. S.

Wymieniona grupa trzecia zwie się zarówno w Nowej
Bałej jak i w Krempachach „cyframi"*. Nazwy tej
używali powszechnie Słowacy jako określenia każdej
sznurowej ozdoby stroju. Grupa czwarta zwie się na
Spiszu „borytasy" i oznacza ogólnie dawne, husarskie,
ułożone w pętle naszycia ze sznurów.
Historyczny rozwój każdego z wyżej wymienionych
typów da się prześledzić niemal z fotograficzną dokład­
nością. W odległych czasach, kiedy w sporządzaniu
ubiorów panowała całkowita samowystarczalność, tzn.
kiedy prawie nic kupnego nie stosowano, spodnie nie
były zdobione. Wskazuje na to sztych rytownika ho­
lenderskiego (z ok. 1680 r.) Kaspra Luyckena, przed­
stawiającego zbójnika
tatrzańskiego,
który ubrany
jest w spodnie bez żadnych ozdób. Ten stan rzeczy mu­
siał przetrwać do pierwszego ćwierćwiecza lub połowy
X I X wieku, kiedy to spodnie zaczęto ozdabiać sznu-

* powszechnie używa się nazwy „cyfra" nie tylko
na określenie sznurowych, pętlowych ozdób spodni, ale
również na określenie wszelkich ozdób zarówno na ręcz­
nych drukach, jak i rytych w metalu Itp.
Sama czynność zdobienia zwie się „cyfrowanie".

haftu i
Zwolińska

rzeźby

w

1950 r.

przez

3.

Martniczaka

rowymi motywami. Pierwotnie obszywano przypory
trzema sznurkami, które otaczały dookoła rozcięcie
przypora, a u dołu ułożone były w m a ł ą kolistą pętlę
(Czarna Góra, Jurgów, (Tabl. l a ) . Boczne szwy nogawic
i szwy dookoła pośladków również ozdobione były trzema sznurkami. Sznurki skręcano z kupnej wełny kilimowej w dwu kolorach: czerwonym i granatowym.
Stopniowo sznurowa ozdoba przy przyporach zaczęła
się poszerzać, dochodząc do pięciu sznurków. N a tej
embrionalnej formie, a właściwie dookoła niej nagro­
madzały się z czasem motywy złożone ze ściegów haf­
ciarskich, tworząc różne w typie ozdoby. W Jurgowie,
Czarnej Górze, Rzepiskach najstarszą formą, powstałą
po sznurowych naszyciach z kolistą pętlą u dołu było
przybranie rozcięcia przyporów otoka złożoną z trzech
sznurków z wyhaftowaną dookoła przyporu krokłewką i tzw. „szpicem" u dołu (Tabl. lc)f¡, zamiast kolistej
pętli uwitej ze sznura. Inną odmianą tego typu była
ozdoba przyporu, złożona z pięciu dwubarwnych sznur­
ków, obhaftowana dookoła jednobarwną krokiewką
z romboidalnym „szpicem" u dołu. Otok „szpica" ob? forma analogiczna do romboidalnego zakończenia
parzenicy podhalańskiej, zwanego „krzesiwkiem".

�haftowany był ściegiem łańcuszkowym, środek — peł­
nym (Tabl. l , b ) . Czasami zamiast sznurów otaczających
przypór dawano dookoła rozcięcia wyszycie ściegiem
łańcuszkowym. Po każdej stronie haftowanego otoku
występowała również krokiewka przerywana dużymi
„kropkami". U dołu zakańczał ozdobę „szpic" (Tabl.
1, d). Wyżej wymienione typy ozdób przyporów stanowi­
ły grupę pierwszą w łańcuchu przemian. Dalszą ewolucją
jurgowskich w y s z y ć przy przyporach było zastąpienie
krokiewki występującej po bokach sznurów przy roz­
cięciu przypora, gadzikiem, między zębami którego
umieszczano motywy kwiatowe na razie ograniczające
się do jednego kwiatka w k a ż d y m zagłębieniu. Uzyska,
no w ten sposób znaczne poszerzenie całej ozdoby na
boki. Równocześnie umieszczony jako zakończenie dol­
ne „szpic" zaczął zmieniać kształt i górne jego boki
tworzyły k ą t rozwarty, a linia prosta, łącząca dolne
końce górnych boków równała się szerokości całej
ozdoby (Tabl. 2, d). W ten sposób romboidalna forma
„szpica" zaczęła się zniekształcać i wg relacji wy­
twórcy ludowego Józefa Marticzaka z Jurgowa, który
zawód przejął po ojcu, stopniowo zaczęła zatracać swój
właściwy kształt, zmieniając się w serduszko.
Wykształciła się w ten sposób nowa grupa wyszyć,
w której dookoła przyporów występują dwojakie mo­
tywy: bądź ściegi, tworzące kombinacje geometrycz­
ne, bądź roślinna stylizacja. Do pierwszych należy roz­
szerzona krokiewka ujęta z dwu stron dookoła otokiem
z pazdurkami, rozmieszczonymi w odstępach (Tabl. 1, e),
do drugich należą ozdoby z tzw. „ślimockami" z wy­
rastającymi po bokach kwiatkami (Tabl. 2, e) lub gadzik
również z kwiatkami. Wewnątrz serduszka umieszcza­
no pierwotnie jeden czterolistny kwiatek bez łodyżki
i liści, potem pięciolistny kwiatek na łodyżce z dwoma
listkami po bokach. Dalszy rozwój parzenicy jurgow­
skiej polegał na całkowicie hafciarskim jej traktowa­
niu, tzn. odrzuceniu sznurków przy rozcięciu przypora
i umieszczenie na miejscu ich krokiewki lub gadzika
oraz na dalszym rozszerzeniu całej ozdoby. Kwiatki
dookoła gadzików lub „ślimocków" zaczęły występo­
wać nie w jednym, ale w dwu rzędach, przegradzane
„pazdurkami" (ryc. 5). Ten typ parzenicy wyszywano
około 1930 roku. Ostatnim wyrazem paradnej parze­
nicy jurgowskiej była 7-dobina o dalszych tendencjach
rozwojowych w kierunku odśrodkowym. Oba boczne
szlaki przy rozcięciu przypora, znacznie
poszerzone
w stosunku do poprzedniej ozdoby, składały się już
z trzech rzędów kwiatów, przy czym zapełnione zosta,
ły haftem wszystkie wolne miejsca między kwiatami.
Motyw serca przestał być zamknięciem kompozycji od
dołu, gdyż otoczony był dookoła motywami kwiatowy­
mi (ryc. 2). Klapa przykrywająca przypór, tzw. „załózka", ozdobiona również została bogato roślinnym
ornamentem, jak i „pieski" przy szwach bocznych.
Ten typ parzenicy cechuje nie tylko tendencja do
nadmiernego rozrostu, ale i stosowanie ujemnych natu.
ralistycznych motywów w postaci szarotek i ostów po­
jawiających się t a k ż e w wyszyciach portek podhalań­
skich pod w p ł y w e m tyrolskiej mody szerzonej m. in.
przez kupców rozpowszechniających tandetę pamiąt­
karską.
Przeładowane, paradne parzenice jurgowskie nosili
tylko młodzi parobcy. Starsi gazdowie natomiast prze­
kładali spodnie ze skromnymi wyszyciami przy rozcię-

Ryc.

Ryc.

3. Parzenica

4. „Cyfry"

z

Trybsza.

Fot.

Z.

Kamykowski

z Nowej Białej. Fot. Z.

Kamykowski

ciach przyporów (Tabl. 1, b-d).' Spodnie z tą zdobiną są
w użyciu do dnia dzisiejszego. Paradny natomiast typ
sercowej parzenicy, noszonej przez młpdych, osiągnąw­
szy swój punkt ezozytowy w ewolucji, zanika obecnie

177

�łu, 2) „kogutkl"e lub „pazdurki" — boczne ślimakowato zawinięte ramiona, powstałe z połączenia kropek ze
sznurową ozdobą, 3) „mutyczka" czyli dolne romboidal­
ne zakończenie. Uzupełniały ją „gwiazdki", występu­
jące w środku
„motyczki" i między
„kogutkami"
(ryc. 3). Dalszą przemianą parzenicy typu trybskiego był jej rozrost w kierunku odśrodkowym, polegają­
cy na dodaniu „kwiatków" wyrastających spomiędzy
„kogutków" czy „pazdurków". Ten typ parzenicy był
ostatnim ogniwem w rozwoju parzenicy trybskiej. W la­
tach przedwojennych (1937—1938) mieszkańcy Trybsza
zaczęli zarzucać swój sposób zdobienia 1 z a m a w i a ć
portki z wyszyciami podhalańskimi u wytwórców w B u ­
kowinie Tatrzańskiej. Przejęte od Podhalan parzenice
miały jednak koloryt w ł a ś c i w y ozdobom spiskim, tzn.
przeważały
tony róźowo-czerwone, a nie granatowe.
W latach międzywojennych zarzucono już i własną
barwę i zamawiano spodnie u wytwórców z Gronkowa
z parzenicami właściwymi modzie podhalańskiej za­
równo pod względem formy jak i pod w z g l ę d e m kolo­
rystycznym.

Ryc. 5. Parzenica z Jurgowa.

Fot. Z. Kamyřcowsíci

w tym sensie, że nie zamawia jej sobie u wytwórcy
ludowego młodzież, która w dobie powojennej, jeśli cho­
dzi o ubiór, przeszła na miejską manufakturę.
W Trybszu i Dursztynie haftowana parzenica rozwi­
nęła się z tej samej formy sznurowej ozdoby przyporu
co w Jurgowie (Tabl. 1, a ) . Pierwotnie dookoła kolistej
pętli zaczęto haftować kropki (Tabl. 1, f). Z tej przej­
ściowej formy wykształciła się późniejsza parzenica
trybska niewielkich rozmiarów, której częściami skła­
dowymi były: 1) sznurowa ozdoba z kolistą pętlą u do­

Przejęcie sposobu zdobienia portek przez Trybszaków od Podhalan było ostatnim wyrazem ciągłego, pod­
świadomego zapewne, wzorowania się w zdobnictwie
portek na motywach sąsiadów górali tatrzańskich. Po­
szczególne części składowe bowiem parzenicy trybskiej,
jakkolwiek inaczej nazwane niż podhalańskie, wyka­
zywały wyraźne podobieństwo. T a k więc boczne od­
gałęzienia przy kolistej pętli parzenicy trybskiej na­
zwane przez miejscowych wytwórców bądź „kogutka­
mi" bądź „pazdurkami" przypominały wyraźnie boczne
pętle parzenicy podhalańskiej. Dolne zakończenie pa­
rzenicy natomiast zwane przez Spiszaków „motyczką"
nie jest niczym innym, jak podhalańskim krzesiwkiem.
Późniejsze motywy kwiatowe dodane między poszcze­
gólnymi „kogutkami" wzorowane są wyraźnie nie na
motywach parzenicy podhalańskiej lecz jurgowskiej.
W wykształconej zatem parzenicy trybskiej widocz­
ne jest krzyżowanie się wpływów najbliższego sąsiedz­
twa, a więc podhalańskich i jurgowskich.
3 nazwę „kogutków" nosiły również ozdoby na „kist­
ką" u dołu szwa bocznego nogawic. Ozdoby natomiast
na szwach bocznych na linii bioder z w a ł y się „raki".

T A B L . 1.

f
Слота

Góra

Czarna

Góra

Rzepisko

Trybse

�Prototypem trzeciej grupy ozdób przy przyporach,
noszonych w Nowej Białej i Krempachach, była pier,
wotnie również sznurowa m a ł a kolista pętla. Nie wy.
kształciła się jednak z niej, tak jak to miało miejsce
w typie parzenicy jurgowskiej i trybskiej haftowana
zdobina, zdradzająca tendencje rozwojowe w kierunku
odśrodkowym, lecz uwita z trzech sznurków „cyfra",
przypominająca wybitnie ozdoby sznurowe węgierskiej
piechoty?.
Ten typ sznurowego obszycia przyporów przetrwa)
лг niezmienionej formie zapewne od drugiej poł. ХГХ
wieku do czasów obecnych (ryc. 4). Jedynie zróżni­
cowaniem są tzw. „kluczki", tzn. dwie koliste, małe
pętelki, uwite po obu bokach przyporu nad właściwą
cyfrą". Jedne „cyfry"
wije się bez
„kluczek"
(Tabl. 2, a), inne z „kluczkami" (Tabl. 2, b). Ten typ
zdobienia występuje w Nowej Białej i Krempachach
powszechnie. Spodnie z „cyframi" noszą wszyscy bez
względu na wiek, a więc zarówno mali chłopcy, w wieku
szkolnym, jak i parobcy, i starsi mężczyźni.
„Borytasy", występujące niegdyś na pozostałym ob­
szarze polskiego Spiszą (patrz mapa), były bardziej
skomplikowaną ozdobą, uwitą już nie ze sznurków
skręconych z wełny, lecz z tasiemek wełnianych czer­
wonych z granatowym
brzeżkiem
i
szafirowych
(Tabl. 2, b). Tasiemki te kupowano na Spiszu słowac­
kim, skutkiem czego po odcięciu granicą polityczną
w roku 1920 cntrów i źródeł zakupu odpowiedniego
tworzywa „borytasy" zaczęły zanikać wcześniej niż
haftowane i uwite z wełnianych sznurów ozdoby spodni
na pozostałym terenie polskiego Spiszą.
Kacwińskie
„borytasy" były bardzo zbliżone do ozdób spodni miesz­
kańców ździarz n a Spiszu słowackim, z tą w s z a k ż e ró­
żnicą, ż e te ostatnie były gorsze w formie i otoczone
dookoła szeroką ośminą.
W obrębie ozdób typu kacwińskiego
wyróżniamy
dwie nieco odmienne zdobiny, uwite na tej samej za­
sadzie, różniąc się między sobą jedynie proporcją: jed­
ne były węższe i bardziej wydłużone (Tabl. 2, c), drugie
krótsze a szersze.

i T . Seweryn: „Parzenice góralskie", Kraków 1930,
str. 24, ryc. 11.

Występujące na interesującym nas obszarze ozdoby
spodni można połączyć grupami wedle techniki wyko­
nania w dwa zasadnicze zespoły: jurgowska z trybską,
jako ozdobiny haftowane, oraz „borytasy" kacwińskie
z „cyframi" z Nowej Białej 1 Krempach, jako pętlo.
we naszycia przy przyporach. Przy czym ozdoba z wi­
tych, naszywanych sznurów z kolistą p ę t e l k ą . u dołu
(Tabl. 1, e) poprzedziła haftowaną parzenicę, z tym, że
nie weszła w skład parzenicy jurgowskiej, natomiast
była zawsze częścią składową parzenicy
trybskiej
(ryc. 3).
Często przy szyciu portek dla oszczędności wełny
odpruwano od starych spodni sznurową pętlę \ prze­
noszono na nowe.
W grupie parzenic haftowanych najczęściej wystę­
pują elementy zdobnicze: krokiewka, tj. krzyżujące się
ściegi, pazdurki — 3 ściegi wychodzące z jednego punk­
tu, ślimocki, gadzik. U ż y w a n e do wykonania haftu
ściegi, to: ścieg łańcuszkowy, dziergany i płaski.
W pętlowych ozdobach z Nowej Białej i Krempach
występuje tylko jeden element hafciarski i to nie w uwi­
tej potrójnej pętli, lecz przy kieszonce, a mianowicie
krzyżujące się ściegi, zwane ogólnie krokiewka, w ję­
zyku mieszkańców Nowej Białej natomiast „piłką".
W „borytasach" kacwińskich środki pętli haftowane
są krzyżującymi się ściegami.
Koloryt haftowanych
parzenic zmieniał Się wraz
z ich rozbudową. Naszycia pętlowe poprzedzające haf­
towane ozdoby, jak również „cyfry" 1 „borytasy" były
dwubarwne, późniejsze parzenice jurgowskie ze szpi­
cem u dołu (Tabl. 1, b, c) były trójbarwne, jeszcze póź­
niejsze z motywami kwiatowymi pierwotnie oznacza­
ły się umiarem w stosowaniu kolorów, w miarę jednak
rozpowszechnienia się w handlu włóczek fabrycznych
gama barw się rozszerza, co widoczne jest szczególnie
w okresie rozrastania się w kierunku odśrodkowym
parzenicy jurgowskiej i trybskiej — im więcej moty­
wów roślinnych, tym więcej kolorów, szczególnie od­
cieni różowych, czerwonych, jasno zielonych, żółtych
i niebieskich.
Parzenica trybska w okresie, gdy składała się tylko
z uwitej pętli „kogutków" i „motyczki", wyróżniała się
ogromnym umiarem barw, gdyż użyte były do wyszy.

T A B L . 2.

a
Nowa Biata

b
Nowa Biała

с
Kacwin

d
Rzepisko

e
Rzepisko

�eia. tylko dwa kolory: czerwony i czarny. Przejęta
przez Trybszaków od sąsiadów górali tatrzańskich pa.
rzenica utrzymana była jednak w barwach właściwych
modzie spiskiej, tzn. w odcieniach różowych. Według
relacji miejscowych ludzi, starzy, konserwatywni góra­
le tatrzańscy przy zetknięciu ze Spiszakami na jar­
markach w Nowym Targu, po pierwszej wojnie świa­
towej, wyrażali się z uznaniem o zachowywaniu daw­
nej mody przez Spiszaków, wyrażającej się w prze.
strzeganiu używania czerwonego koloru w ozdobach
spodni: „Wy jeszcze trzymiecie dawną modę, a nasi
już zarzucili".
Parzenice spiskie zanikają, w szybkim tempie.
W pierwszym rzędzie przestano zdobić „borytasami"
spodnie kacwińskie i najbliższych wsi z powodu braku
tworzywa. Paradne wyszycia jurgowskie, zamawiane
niegdyś przez zamożnych gazdów, którymi kierowała
chęć posiadania jak najbardziej bogatych wyszyć, rów­
nież zanikają obecnie. Różnice ekonomiczne, zachodzą­
ce wśród ludności spiskiej, wpływały wydatnie na
kształtowanie się samej ozdoby haftowanej. I m bar­
dziej zamożny gazda, tym paradniej chciał mieć wy­
szyte „portki", stąd tendencje do rozwoju parzenic
w kierunku odśrodkowym. Wytwórcy, chcąc dogodzić
swym klientom dodawali coraz więcej motywów kwia­
towych u bocznych szlaków przy rozcięciach przypo­
rów. Tworzyła się w ten sposób moda, którą i biedniej­
si starali się naśladować.
Jaka była ogromna rozpiętość cen na spodnie szyte
niezdobione i zdobione może świadczyć fakt, iż wytwór­
cy z Jurgowa do niedawna za uszycie spodni z powie­
rzonego materiału z wyhaftowaniem parzenic brali po
150 zł, a za samo uszycie 10 zł. Obecnie w wyszyciach spodni jurgowskich, szytych z sukna samodziało­
wego, zaobserwować się daje nawrót do pierwszej gru­
py ozdób, a mianowicie do zdobienia rozcięcia przypo­
rów otokiem wyszytym ściegiem łańcuszkowym oraz

krokiewka z romboidalnym szpicem
aołu.
Spodnie
zdobione w ten sposób zamawiają sobie starsi gazdo­
wie. Młodzież, uczęszczająca do szkół, pracująca w spół.
dzielniach itp., przeszła prawie całkowicie na miejską
manufakturę. Stąd krawcy ludowi, mając coraz mniej
pracy w swoim zawodzie, szukają dodatkowych zajęćs.
u

W Trybszu, z którego duży procent ludności wyemi­
grował przed pierwszą wojną światową do Ameryki,
skąd wielu gazdów później wróciło, daje się zaobser­
wować ogromne poszanowanie dla tradycyjnego stro­
ju, ale jednocześnie oddziaływuje tu silnie strój pod­
halański, z którego młodzież trybska już ok. 1937 roku
przejęła sposób zdobienia, zachowując pierwotnie swo­
je barwy zastosowane do form podhalańskich parzenic.
Obecnie zamawiają sobie już u wytwórców w Gronkowie czysto podhalańskie wyszycia, nie szczędząc na nie
pieniędzy. Przeciętnie za wychaftowanie spodni z uszy­
ciem płacą 350 zł. Posiadanie „portek" z parzenicą
podhalańską należy obecnie do mody. Spodnie z dawny­
mi tradycyjnymi wyszyciaml dodziera się już przy co­
dziennej pracy.
„Cyfry" z Nowej Białej i Krempach przetrwały do
dnia dzisiejszego i pomimo trudności w zdobyciu do
skręcenia sznurów odpowiedniej w kolorze wełny, nie
zarzucono tego sposobu zdobienia, farbując nieraz do­
mowym sposobem na odpowiedni kolor wełnę z w ł a s ­
nych owiec.
N a j w i ę k s z y rozkwit narciarstwa w zakresie zdob­
nictwa spiskich portek przypada na pierwsze trzy­
dziestolecie X X w., kiedy to parzenice osiągnęły swój
szczytowy punkt rozwoju. Z czasem będzie je można
oglądać jedynie w zbiorach muzealnych.

'i R. Reinfuss: „Wytwórcy ludowych ubiorów w K a r _
patach Polskich", Polska Sztuka Ludowa, Rok V, n r
1—2.

�POKONKURSOWY

P O K A Z HAFTÓW

SIERADZKICH

MARIA

•

Dnia 24.П br. odbyło się w Muzeum w Sieradzu
otwarcie pokonkursowego pokazu kolorowych haftów
ludowych wykonanych na zapaskach kobiecych szytych
z materiałów fabrycznych.
Konkurs zorganizowany został z inicjatywy i fundu­
s z ó w Wydziału Kultury W.R.N. w Łodzi i Referatu
Kultury P.R.N. w Sieradzu.
Zadanie zorganizowania konkursu w y m a g a ł o ze stro­
ny organizatorów ostrożności i znajomości miejscowe­
go zdobnictwa ludowego, gdyż zwyczaj noszenia hafto­
wanych ręcznie zapasek szytych z materiałów fabrycz.
nych przyjął się w ubiorze sieradzkim dopiero przy koń­
cu ubiegłego stulecia, przyniesiony przez kobiety wy­
jeżdżające na sezonowe roboty rolne. Naukowym opra.
cowaniem konkursu zajęła się mgr Zofia Neymanowa,
kustosz muzeum sieradzkiego, z a ś w pracach tereno­
wych pomagała jej referentka wydziału kultury P.R.N.
ob. Janina Jaworska.

W wyniku przeprowadzonych poszukiwań zebrano 44
haftowane zapaski szyte z wełnianych lub bawełnia­
nych materiałów fabrycznych w kolorach: białym, czar­
nym, zielonym, niebieskim i kilka zrobionych z białego
perkalu w drobne różowe paski. Krawędzie zapasek
zdobione były kolorowym haftem wykonanym przy po­
mocy włóczki lub tzw. „bawemiczki". Motywy tych
haftów wzorowane były na drukowanych wstążkach
i chustkach fabrycznych oraz na innych tym podobnych
wzorach pochodzenia miejskiego, co jednakowoż nie
wykluczało pewnego wkładu inwencji artystycznej ze
strony hafciarek.

STANKIEWICZÓW

indywidualnego i regionalnego. Niemniej biorąc pod
uwagę pojawiające się od lat 60 zamiłowanie do haf ciarstwa i uwzględniając jak najszerszy aspekt społeczny
w specyficznych warunkach tego terenu jury przyznało
uczestniczkom konkursu szereg nagród, których sume
ogólna wynosiła 4.680 zł.
Kwota ta została rozdzielona między 34 uczestniczki
konkursu, pochodzące z 14 gromad położonych w naj­
bliższej okolicy Sieradza (gminy Bogumiłów, Charłupia, Chojny).
Pokaz według własnej koncepcji plastycznej zorga­
nizowała art. plast. Helena Samorewicz.Waręska z War­
szawy. Ekspozycja zapasek wypadła bardzo dobrze, by­
ła przejrzysta, prosta, estetyczna 1 uwzględniająca za­
łożenia dydaktyczne. Dla dekoracji i ożywienia pokazu
na ścianach umieszczone zostały sieradzkie wycinanki
i wiązanki sztucznych kwiatów. Dla pokazania jednego
ze źródeł inspiracji haftów sieradzkich rozwieszono na
jednym ze stelaży kolonowe wstążki fabryczne oraz
olejny obraz, przedstawiający sieradzką pannę młodą
w wieńcu weselnym na głowie, ozdobionym haftowany­
mi wstążkami.
Otwarcie pokazu, na którym uczestniczki stawiły się
wyjątkowo licznie, urozmaicone zostało w y s t ę p e m zes­
połu dziecięcego w regionalnych strojach sieradzkich.

Zebrany materiał wystawiony został na pokazie w
trzech grupach. W pierwszej znalazły się najstarsze za­
paski w liczbie siedem (w tym jedna z r. 1890), zdobio­
ne z umiarem ornamentem przejrzystym w motywach
t kolorach przejawiającym samodzielną inwencję twór­
czą. Do drugiej grupy zaliczono 34 okazy późniejsze,
pochodzące z okresu mlędŁywojennego o bogatym wzo­
rze kwiatowym wykonanym haftem wielokolorowym,
stanowiącym mniej lub więcej swobodną interpretację
wzorów czerpanych z kwiecistych w s t ą ż e k fabrycznych.
Trzecią grupę, składającą się z trzech tylko okazów
tworzyły zapaski wykonane w ostatnich latach. Wzory
haftowane na nich kopiowane były z banalnych wzorni­
ków miejskich.
Orzeczenie jury potwierdziło słuszność podziału ma­
teriału na grupy, zaznaczając, ż e hafty jakkolwiek wy­
raźnie oparte n a wzorach przemysłowych nie s ą pozba­
wione cech swobodnej interpretacji, o czym w niektó­
rych wypadkach świadczy ich kolorystyka i układ. Jury
uznało, że w obecnej formie hafty te nie nadają się do
dalszej adaptacji w przemyśle przez C.P.L.iA., chyba
ż e w dalszym swym rozwoju nabiorą wyrazu bardziej

A

Stara

zapaska haftowana przez Józefę
z Monie, gm. Bogumiłów,

Płachtę

ok. r. 1906.

�BUŁGARSKIE I RUMUŃSKIE W Y D A W N I C T W A

STROJÓW L U D O W Y C H

ROMAN

Zagadnienia ludowej kostiumologii stanowią od daw­
na przedmiot ż y w e g o zainteresowania ze strony etno­
grafów. W literaturze naukowej narodów europejskich
wymienić można szereg kapitalnych dzieł z tego za­
kresu, czy to posiadających charakter ogólny, jak zna­
ne prace Maxa Tilkego, czy monograficzny, jak nie­
dawno wydana praca Drahomíry Stranskyej, poświęco­
na czeskim ubiorom ludowym. Również w Polsce bada­
nia nad strojem ludowym prowadzone są w niesłabną­
cym tempie, czego wyrazem jest na miarę monumen­
talną zakreślone dzieło zbiorowe wydawane przez Pol­
skie Towarzystwo Ludoznawcze pod tytułem „Polski
Atlas Strojów Ludowych", którego pierwsze zeszyty
pojawiają się od dwóch lat na półkach księgarskich.
Fakt, że tego rodzaju wydawnictwo jest u nas w toku,
zmusza nas do tym staranniejszego śledzenia najnow­
szych wydawnictw innych narodów, poświęconych za­
gadnieniom ludowej kostiumologii. W ostatnich czasach
nadesłano do Polski dwa tego rodzaju wydawnictwa,
jedno bułgarskie, drugie rumuńskie — obydwa o cha­
rakterze albumowym.
Wydawnictwo bułgarskie zatytułowane „Blgarski ná­
rodní nosii i szewici" (Sofia 1950 r.) zawiera krótki
tekst, który opracowała Maria Welewa, 60 plansz fi­
guralnych, wykonanych techniką offsetową z orygina­
łów malowanych przez N e w ę Tuzsuzową i Wenerę Naslednikową, pod kierunkiem artystycznym Georgija
Atanasowa, oraz 20 plansz barwnych, drukowanych
techniką siatkową z 35 fragmentami haftów ludowych.
W tekście potraktowanym bardzo zwięźle i synte­
tycznie podaje M. Welewa najogólniejszą charaktery­
stykę bułgarskich ubiorów ludowych, podkreśla ich za­
leżność od zmiennych w rozwoju historycznym stosun­
ków gospodarczych i społecznych. Wstęp ten, napisa­
ny raczej dla laików i miłośników kultury niż dla etno­
grafów, z natury rzeczy jest dla nas mniej interesu­
jący, natomiast plansze s ą podwójnie ciekawe, jako ma­
teriał naukowy i próba artystycznego rozwiązania pro­
blemu ilustrowania ludowych ubiorów.
Album obejmuje szerokj wachlarz ubiorów ludowych
od form archaicznych, zawierających elementy wspólne
wszystkim ludom słowiańskim, poprzez późniejsze,
świadczące o wpływach kulturalnych islamu, aż do war­
stwy najmłodszej, kiedy w ubiorze ludowym przyjmują
się swoiście przetransponowane elementy ogólnoeuro­
pejskich ubiorów mieszczańskich.
Dla badacza polskiego stroje opublikowane w albu­
mie dostarczają cennego materiału porównawczego,
zwłaszcza jeśli chodzi o ubiory naszych górali, tkani­
ny pasiaste T "hafty. Szkoda tylko, i tu przechodzimy
do zagadnienia drugiego, że plansze te, jak na potrzeby
analizy naukowej, są potraktowane zbyt mało reali­
stycznie. Nie zawsze np. możemy sobie zdać sprawę
z jakości materiału, z którego dany. szczegół gardero­

REINFUSS

by został wykonany, często pomijane są szwy, co utrud­
nia odczytanie kroju, nie zawsze też wiadomo j a k ą
techniką są przedstawione ubiory zdobione. Ogólnie
uderza duża generalizacja szczegółów, co przede wszy­
stkim jaskrawo uwidacznia się np. w sposobie rysowa­
nia obuwia.
Plansze figuralne potraktowane s ą w sposób gra­
ficzny, malowane zasadniczo płasko z lekko tylko pod­
kreślonymi tu i ówdzie cieniami, względnie fałdami
szat. Rysunek postaci wyraźnie stylizowany razi nie­
kiedy dowolnością proporcji i sztucznością gestu.
Znajdujące się w drugiej części albumu plansze, przed­
stawiające fragmenty haftów i tkanin, drukowane są
techniką siatkową na papierze kredowym. Reprodukcje
barwne wykonane z oryginałów oddają wiernie wszel­
kie szczegóły techniki i właściwości materiałów.
Drugi ze wspomnianych powyżej albumów zatytuło­
wany: „Costumes nationaux de la République Populaire Roumaine" wydany został przez Institut Roumain
Pour Les Relations Culturelles Avec L'Etranger (bez
miejsca i daty wydania), zawiera 11 plansz barwnych
wykonanych z kolorowych fotografii, reprodukowanych
techniką siatkową na papierze kredowym.
W doborze plansz starano się uwzględnić różne re­
giony Rumunii. Znajdują się tam więc ubiory z pogra­
nicza rumuńsko-węgierskiego (okręg Bihor i A r a d ) ,
pomocnego (Mołdawia), południowego (okręg Dolj)
z Rumunii centralnej i wschodniej (okręgi Prahová,
Sibiu, Arges, okolice Bukaresztu), mimo to album nie
daje obrazu istotnego zróżnicowania i bogactwa ty­
pów tamtejszych ubiorów. Zdjęcia b o w i Q m są w albumie
dobrane tak, że można by na ich podstawie odnieść
wrażenie, iż strój ludowy rumuński daje obraz na ogół
dosyć wyrównany. Przyczyna leży w tym, że pokazano
jedynie ubiory letnie, które istotnie nie wykazują zbyt
wielkiego zróżnicowania, pomijając zupełnie ubiór
wierzchni, zwłaszcza zimowy, posiadający największą
różnorodność form, często niezwykle ciekawych, np. bun­
dy baranie noszone włosem na wierzch z okolic B r a sov, Fagaras i Avrig, wspaniałe zdobione aplikacjami
i haftem kożuchy z okręgu Sibiu, wełniane samodziało­
we narzutki podobne do huculskiej „gugli", występu­
jące w okręgu Huniedoara, czy płaszcze z olbrzymimi,
spadającymi na plecy kołnierzami,
przypominające
„czuchy" karpackich Łemków, noszone w Rumunii w
okręgu Sibiu. W sumie omawiany album daje nam
mniejsze wyobrażenie o bogactwie strojów rumuńskich
niż np. dawna praca T . Papachagi (Imagines d'Ethnographie Roumaine), czy album fotograficzny K .
Hilschera (Rumanien 1933).
Omawiane tu wydawnictwo stanowi ciekawy przy­
kład, w jakiej mierze fotografia barwna może dziś zna­
leźć zastosowanie w pracach nad strojem ludowym. Czę-

�sto wypowiadane bywa u nas przekonanie, że w związku
z postępującym udoskonalaniem się fotografii barwnej,
stała się ona podstawowym i jedynym absolutnie wier­
nym sposobem utrwalania materiałów etnograficznych
tego rodzaju jak barwny strój, malowane sprzęty itp.
Niestety omawiany tu album wskazuje, że w praktyce
metoda ta nie daje jeszcze zadawalających rezultatów.
Plansze zawarte w albumie daleko odbiegają pod wzglę­
dem ścisłości kolorystycznej od precyzji w oddawaniu

szczegółów, od laboratoryjnych przykładów publiko­
wanych np. w podręczniku H . Windischa (Schule der
Farbenfotografie 1940). Kolory plansz s ą często zbrudzone, nienaturalne, skala barw ulega typowym prze­
sunięciom w zależności od naświetlenia podczas ekspo­
zycji negatywu, szczegółów w partiach ciemnych brak
zupełnie, a rysunek np. haftów w związku z powiększa­
niem obrazu z t a ś m y małoobrazkowej zaciera się w
wielu wypadkach aż do zupełnej nieczytelności.

SPRAWOZDANIE XXVII W A L N E G O ZGROMADZENIA POLSKIEGO
TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO W KATOWICACH

Tegoroczne Walne Zgromadzenie ( X X V I I ) Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego, które odbyło się w
dniach 16—18 maja w Katowicach, miało nieco inny
charakter niż zjazdy dotychczasowe, na plan pierwszy
bowiem wysunięto problematykę śląską. Wyraziło się
to szczególnie w pierwszym i drugim dniu obrad, mia­
nowicie w referacie inauguracyjnym prof. S. Szczotki
..Odbicie przeszłości w kulturze ludowej śląska", oraz
w referatach wygłoszonych w drugim dniu przez dr M.
Gładysza „śląskie grupy etniczne i etnograficzne", mgr
J . Ligęzy „Próba charakterystyki grupy zawodowej
na śląsku", mgr M. żywirskiej „Folklor i kultura ma­
terialna górników śląskich" oraz mgr M. Suboczowej
„Stan badań etnograficznych na śląsku". Dopełnieniem
tego ściśle etnograficznego cyklu zagadnień były refe­
raty popołudniowe w dniu 17 maja, mgr S. Bronicza
„Podłoże klasowe kultury ludowej Górnego śląska"
i mgr J . Pawłowskiej „Proces kształtowania się nowego
oblicza etnograficznego wsi dolnośląskiej", w których
ujęto zagadnienie powstania śląskiej grupy etnograficz­
nej z punktu widzenia rozwoju klasowego, uwarunko­
wanego faktami historycznymi.
Ważnym wprowadzeniem do zagadnień kształtowania
się pogranicza polsko.niemieckiego na terenie ś l ą s k a
miał być referat prof. К. Dobrowolskiego „Problem gra­
nicy etnicznej polsko-niemieckiej w X V I I I — X X wieku",
którego niestety, wskutek zwołania w tym samym cza­
sie konferencji komisji P.A.N. w Nieborowie, prelegent
nie mógł wygłosić.
Szczególnie ciekawie toczyła się dyskusja nad trze­
ma pierwszymi referatami, zabierali w niej głos: prof.
Czekanowski, Antoniewicz, Adamska, dr Burszta, dr
Karwot, dr Reinfuss.
Dr E . Karwot przeprowadzając ocenę referatu prof.
Szczotki podkreślił ubóstwo przytoczonych dokumen­
tów historycznych dotyczących śląska, oraz w związku
z t ą krytyką, przedstawił zebranym dokument z X I I I
wieku zwany katalogiem brata Rudolfa z klasztoru
Cystersów w Rudach w powiecie Raciborskim, datowa­
ny na lata 1235—1250. Katalog ten znajdował się w

bibliotece uniwersytetu wrocławskiego do 1945 roku,
po czym zaginął. Zawiera on niezwykle cenny dla etno­
grafii materiał z X I I I w. związany ze zwyczajami ro­
dzinnymi, dorocznymi, medycyną ludową, m a g i ą itp
W zakresie kultury materialnej istnieje według recen­
zenta uderzająca zbieżność między materiałem zawar­
tym w dokumencie a wynikami badań archeologicznych
w Opolu. Sprawozdanie dr Karwota było swego rodzaju
odkryciem etnograficznym, które znajdzie wyraz w naj­
bliższych publikacjach Polskiego Towarzystwa Ludo­
znawczego, podobnie jak wszystkie referaty ośrodka
śląskiego, które po przystosowaniu ich do druku wejdą
w skład X I I tomu „Prac i materiałów etnograficznych".
Oprócz tematyki śląskiej wysunięty został problem
współpracy etnografów z archeologami w cennym re­
feracie prof. A. Nasza „Perspektywy naukowej współ­
pracy archeologów z etnografami", nawiązujący do
analogicznego referatu prof. К. Jażdżewskiego na X X V I
Walnym Zgromadzeniu P . T . L . w Łodzi. W a ż n e to za­
gadnienie z punktu widzenia planowania przyszłych
prac badawczych w zakresie obu dyscyplin stanowi dal­
sze ogniwo w całokształcie przemian znamionujących
współczesną etnografię polską, a polegających na uhistorycznieniu etnografii. W dyskusji nad zagadnieniem
powyższym wypowiadali się prof. Antoniewicz, dr War.
tołowska, dr P r s e s ł a w s k a i inni.
Ostatni dzień obrad wypełniły sprawozdania Zarządu
i 9 Oddziałów oraz wycieczki do śląskich muzeów et­
nograficznych w Gliwicach, Bytomiu, Sosnowcu; zorga­
nizowano również wycieczkę do kopalni węgla.
Ważnym osiągnięciem zjazdu katowickiego było
opracowanie i zatwierdzenie planu wydawniczego i na­
ukowego na rok bieżący przez Zarząd oraz Walne Zgro­
madzenie. W dziale wydawniczym Zarząd zmierza do
wzmocnienia tempa swoich publikacji, zwłaszcza „Lu­
du", „Prac Etnograficznych", „Prac i materiałów etno­
graficznych", „Archiwum etnograficznego" i do przy­
gotowania pierwszych opracowań
kartograficznych
„Polskiego Atlasu Etnograficznego" z zakresu kultury
materialnej. Walne Zgromadzenie zatwierdziło również

�wniosek o zawarcie umowy z P a ń s t w o w y m Instytutem
Sztuki w sprawie współpracy nad „Atlasem Polskich
Strojów Ludowych".
W planie naukowym Towarzystwa zatwierdzono pro­
jekt badań terenowych, które obejmą w tym roku za­
gadnienia związane z rolnictwem i hodowlą. Plan ba­
dań terenowych został opracowany na specjalnej kon­
ferencji w dniach 21—23.III.br. w Krakowie, na której
opracowano również kwestionariusz oraz ustalono
pierwszy rzut siatki badań dla P . A . E .
Walne Zgromadzenie zatwierdziło również dwa wnio­
ski oddziału śląskiego, a to: w sprawie konieczności
zorganizowania planowych badań nad kulturą grup za­

wodowych oraz w sprawie utworzenia na ś l ą s k u w po­
bliżu Katowic w Wielkim Parku Kultury i Wypoczynku,
śląskiego Skansenu, w którym należało by zgromadzić
przede wszystkim resztki drewnianych zabytków archi­
tektury ludowej śląskiej.
Dodać należy, że na Walne Zgromadzenie Pol. Tow.
Lud. w Katowicach przybyło około 8§ etnografów z ca­
łej Polski oraz delegaci: Polskiej Akademii Nauk, P a ń ­
stwowego Instytutu Sztuki, Ministerstwa Kultury
i Sztuki, licznych towarzystw naukowych śląskich oraz
instytucyj społecznych a także przodownicy pracy —
górnicy.

o.a

RADOSTNÁ

ZEME

MIECZYSŁAW

Kwartalnik śląskiego Instytutu Naukowego oraz
ludoznawców Ziem'; Opawskiej. Czasopismem kieruje:
R. J . Rohel (etnografia) i dr D. Sajtar (folklorystyka)
przy współudziale zespołu 29 pracowników naukowych
(kolektyw opawskich studentów S U E N oraz kolek­
tyw współpracowników P a ń s t w o w e g o Instytutu Pieśni
Ludowych w Brnie). Wydawca: śląski Instytut Nau­
kowy w Opawie. Opawa 1951, г. I , nr 3, str. 48+2 ni.,
26 il. siat. w tekst. + 3 il., 4», papier ilustr. bezdrzewny, okładka i wkładki papier kredowy cena pojed. zesz.
30 kc.
Nowe czasopismo ś l ą s k i e g o Instytutu Naukowego
w Opawie obejmujące swoim zasięgiem ś l ą s k Opawski,
a więc najbliższe tereny ś l ą s k a Cieszyńskiego 1 Opol­
skiego, zamieszcza materiały ludoznawcze zebrane głów­
nie z ziem zamieszkałych przez ludność wchodzącą
w skład wielkiej grupy etnograficznej zwanej Lachami
śląskimi. Jest to wystarczający powód, aby było do­
kładniej znane przede wszystkim naszym etnografom,
a zwłaszcza zajmującym się kulturą ludową południowo-zachodniej Polski. Zresztą są i inne powody, dla któ­
rych należy stale omawiać, bądź sygnalizować prace
pojawiające się w tym interesującym nas czasopiśmie.
Zaraz na wstępie należy podkreślić, że Komitet Re­
dakcyjny stara się zamieszczać zespół różnorodnych,
a przy tym krótkich i wyczerpujących artykułów po­
wiązanych wspólnym zagadnieniem, a także terenem
przynależnym do danej grupy etnograficznej,
bądź
zawodowej. Takie wydają się być wytyczne omawiają­
ce czasopismo. Oczywiście, niejednokrotnie z braku od­
powiedniego czy wyczerpującego materiału odbiegają
one od wytkniętego programu. Ukazują się wtedy pew­
ne nieścisłości czy niedomówienia, które zresztą są nieu­
niknione przy najbardziej starannej i przemyślanej re­
dakcji.
W numerze 3 (roczn. 1,1951), poświęconym folklorowi
górników ostrawsko-karwińskich, w artykule wstępnym

GŁADYSZ

autorzyi m. in. wskazują na elementy zawarte w fol­
klorze miejscowym, a zwłaszcza w ludowej poezji,
świadczące o dużym rozwarstwieniu wsi opawskiej, na
co dawniejsi, a nawet współcześni etnografowie nie
zawsze zwracają uwagę, ś w i a d c z y to równocześnie, jak
poważnie zaciążyło nad całą działalnością tamtejszych
ludoznawców głęboko zakorzenione ich romantycznoidealistyczne nastawienie. Albowiem jednolitość kultu­
rowa wsi i jej mieszkańców jest fikcją. Dalej autor
wskazuje, iż procesy rozwoju i zaniku twórczości ludo­
wej w okręgach przemysłowych pozostają w ścisłym
związku z rozrostem kapitalizmu i wyzyskiem robot­
nika.
W artykułach monograficznych
autorzy zwracają
uwagę na pewne odrębności słownikowes i właściwości
gwarowe tamtejszych mieszkańców3.
Do najciekaw­
szych jednakże należą materiały wchodzące w zakres
literatury ludowej, a więc opowiadania, legendy, poda­
nia względnie
wspomnienia
górników
zanotowane
w gwarach łaskich . Większość zebranych materiałów
posiada polską podstawę językową . W ogólnej cha­
rakterystyce górniczej literatury ustnej autorzy pod­
kreślają zanik tej bogatej dziedziny sztuki ludowe je.
4

5

Do najbardziej rozbudowanego działu tegoż czasopis­
ma należy folklor muzyczny. Zarówno poezja jak i mu­
zyka ludowa stanowią bowiem na tych terenach obok

1

Dr Drahomiř Šajtar, Otárky nad dělnickým folklo­
rem, str. 105—209.
Josef Malý, Slovniček náreč frýdlantského, str.
138—141.
Dr Vaclav Křistek, O mlově našich horniku, str.
110—113.
Jan Rohel, Z paměti starého haviře, str. 116—121.
Antonin Satke, Lidové povídky ze Stěpankovic,
str. 135—158 — Jan Rohel, Z hornického humoru,
str. 125—127.
Dr Alois Sivek, K. charakteristice hornického
prostredi a vypravěče, str. 113—114.
2

3

4

5

e

�tradycyjnej literatury ustnej najbujniej rozrosłą gałąź
ludowej
twórczości. Twórczość ta jest dominującą
zwłaszcza na obszarze zamieszkałym przez ludność pol­
ską. Podobny folklor muzyczny jest znany w całym
Zagłębiu karwińsko-ostrawskim oraz dorzeczu Olszy.
Zarówno pieśni górnicze?, j a k też zanotowane wśród
ludności rolniczej noszą te same wspólne znamiona,
jakie widzimy w poezji i muzyce ludowej całego Śląska
Cieszyńskiego.
8

Do wartościowych przyczynków należy także krótki
artykuł o drewnianym budownictwie ludowym ziemi
frysztackiej . Zwłaszcza wiadomość o istnieniu na
tych terenach dawnych stodół sześcio- czy ośmiobocznycłt znacznie rozszerza znajomość zasięgu tego typu
budownictwa notowanego przede wszystkim na obsza­
rze małopolsko-górnośląsklm.
9

Najmniej uwagi poświęcono twórczości plastycznej.
Artykuł o ozdobnych siekierkach z w. X V I I I , będą­
cych przy tym pochodzenia niemieckiego, nie charakte­
ryzuje zasobów zdobniczych tej ciekawej grupy zawo­
dowej. Czyżby w inwentarzu tamtejszych górników tak
1 0

czeskich jak też polskich, nie można odnaleźć ich
własnych wytworów kulturowych, j a k np. ozdobnych
dawnych narzędzi, świadczących o wrażliwości arty­
stycznej tego ludu. Jeśli tuż z a miedzą, n a naszych te­
renach, twórczość zdobnicza istniała i jakże różnorodna.
Każdy numer „Radostná Země" posiada bogatą szatę
ilustracyjną !,
omawia publikacje zarówno własne,
jak i obce, zwłaszcza nowe z zakresu p i e ś n i , litera­
tury ustnej (opowiadania, przysłowia itp.). Nadto pro­
wadzi ciekawy dział zapytań i odpowiedzi, w których
znajduje się sporo materiału etnograficznego w pierw­
szym rzędzie informującego o znajdujących s i ę w te­
renie zahytkach sztuki, l u d o w e t w ó r c a c h i jej. odtwór­
cach itd.
1

12

W obszernej kronice znajdujemy informacje o wy­
stawach muzealnych, działalności kulturalnej n a odcin­
ku folkloru oraz notatki o czołowych folkorystach
czeskich^. Dział ten zamyka nowy dorobek ludoznaw­
ców czeskich rozwijających swoją ożywioną działal­
ność naukowo-popularyzatorską na tak bliskim śląsku
Opawskim.
11

Kaganki i lampki górnicze, str. 123—124.
F. Suchý a K. Fiala, Hornické pisně, Praha 1950.—
Lidové pisně heviřské, str. 121—123.
Fr. L. Celakowský, slovenské narodni pisně, Praha
Lidové pisně z Petřvaldu. — Slezské narodni pisně.
1946. — K. udec, Slovenské lidové pisně, Bratisla­
» Jaroslav Zahradnik. Jak bydlel a jak se oblékal lid
va 1950.
na Fryštatsku prěd 80 lety, str. 132—3.
Jan Rohel a Josef Svatek, Hornické sekery z 1 pol.
Dr V . Schenfler, Sedmdesát let prof, dr К. Chotka,
X V I I I století, str. 114—115.
str. 152.
1 2

7
8

1 0

1 3

PIERWSZY

R O K DZIAŁALNOŚCI

WĘGIERSKIEGO I N S T Y T U T U

TWÓRCZOŚCI

LUDOWEJ

SZANDOR

Węgierski Instytut
Twórczości
Ludowej powstał
przed rokiem, w ramach inwestycji kulturalnych planu
pięcioletniego. Powstanie jego wywołane było koniecz­
nością ujednolicenia ogromnej działalności n a polu upo­
wszechnienia kultury ludowej, prowadzonej dotychczas
przez różne związki i organizacje. Życie w y s u w a ł o zre­
sztą coraz to nowe problemy zarówno badawcze jak
i popularyzacyjne, które należało rozwiązać. Skaso­
wano więc różne organizacje i stowarzyszenia prowa­
dzące te prace na poszczególnych odcinkach, j a k np.
stowarzyszenie im. Beli Bartoka, i powołano Instytut,
którego zadaniem było odpowiedzieć na te wszystkie
problemy, które dojrzały i dojrzewają w toku rewo­
lucji kulturalnej, który miałby objąć swym zasięgiem
wszelkie dziedziny twórczości ludowej oraz problema­
tykę jej umasowienia.
Tak więc Instytut objął wszystkie gałęzie sztuki lu­
dowej, począwszy od tańca i przyśpiewek, a skończyw­
szy na rzeźbie czy garncarstwie.
Nie chodziło przy tym o zbadanie po prostu samego
zagadnienia, o ewidencję pieśniarzy, bajarzy czy naj­
lepszych ludowych hafciarek — ale o to, by wtopić te
bezcenne skarby wielowiekowej tradycji w organicz.

ASTALOSZ

ną całość życia naszego narodu — ludności zarówno
wiejskiej j a k i miejskiej.
Obok więc prac ewidencyjno-badawczych,
stanęło
przed Instytutem ogromne zadanie wpływania n a ż y ­
wy nurt twórczości mas ludowych. Wystarczy zacyto­
wać kilka cyfr, aby zdać sobie sprawę z rozmachu i za­
sięgu rewolucji kulturalnej, która dokonała się w na­
szym kraju. Powstało ok. 4 tysięcy chórów zrzeszają­
cych w przybliżeniu ok. 120 tysięcy pieśniarzy, 4 tysią­
ce zespołów tanecznych z ilością 45 tysięcy uczestni­
ków. Około 3 tysięcy słuchaczy uczęszcza do 80 wie­
czorowych szkół artystycznych, ok. 6 tysięcy osób liczy
800 zespołów teatrów kukiełkowych itd.
Jeden rok to krótki okres czasu — ale może on przy­
nieść ogromne wyniki, ś w i a d c z y o tym doświadczenie
rocznej pracy Instytutu. Pierwszy rok był okresem
przygotowań i zapoczątkowania pracy. Swoją uporczy­
w ą i konsekwentną pracą Instytut przenika do wszyst­
kich dzielnic, bez rozgłosu i prawie niepostrzeżenie
ogarniając s w ą siecią cały kraj. N a Węgrzech nie ma
już dziś prawie miejscowości, do której nie dotarłyby
jego wydawnictwa repertuarowe,
jednoaktówki opa­
trzone wskazówkami reżyserskimi, w której nie wie-

�dziano by o pierwszomajowych uroczystościach wiosen­
nych, o nowych świętach pracy, o dożynkach, o wino­
braniu czy o święcie 7 Listopada.
Burżuazyjna nauka uczy, że technika i cywilizacja
zabijają samodzielną twórczość artystyczną, że zatem
okres ludowej twórczości przeminął, że tradycja się za­
traca.
My tymczasem obserwujemy fakty narodowego od­
rodzenia się twórczości ludowej, o czym świadczyć mo­
że choćby nowa forma stroju w południowej
części
węgierskiej niziny, czy też napełnione nową treścią
dawno zapomniane obyczaje winobrania w Taie i in­
nych nadbalatońskich miejscowościach.
Ze smakiem
udekorowane witryny sklepów z wyrobami sztuki lu­
dowej i coraz to wzrastająca liczba kupujących — do­
wodzą takiego rozwoju i odrodzenia twórczości ludowej,
0 jakich nie śmieliśmy nawet marzyć.
Weźmy dalsze przykłady: a więc zespoiy ludowe
w naszych restauracjach, odgrzebanie z zapomnienia
1 rozpowszechnienie „werbunkoszo", starego tańca re­
krutów). Przejdźmy się po zakładach zbiorowego ży­
wienia - - usłyszymy w nich narodowy taniec kallo,
utwór napisany przez Z. Kodalyěgo w oparciu o zapi­
sy ludowych melodii prof. Lajtha. Do zaistnienia tych
faktów przyczynił się niewątpliwie Instytut Twórczości
Ludowej.
Trudno byłoby zresztą zliczyć te wszystkie proble­
my, które już podjął lub rozwiązał Instytut w 1951 г.,
jak trudno też byłoby wymienić wszystkie sprawy, któ­
re Instytut zaplanował na rok 1952. Wymieńmy jednak
dla
przykładu, że 1300 słuchaczy ukończy 8- i 12tygodniowe kursy, które organizuje Instytut w celu
dostarczenia nowych kierowników organizacjom mają­
cym na celu upowszechnienie kultury; że Instytut po­
wierzy! czołowym literatom węgierskim napisanie 30
jednoaktówek — zaznaczmy przy tym, że wydał już
na użytek masowego odbiorcy utwory pisarzy radziec­
kich, pisarzy demokracji ludowych oraz dzieła klasy­
ków literatury; że opracował filmy, mające na celu za­
poznanie oraz doszkolenie dyrygentów i kierowników
zespołów muzycznych z instrumentami muzycznymi;
że utworzone przy zakładach pracy tzw. „brygady pio­
senki ludowej" (czastuszek) otrzymają w niedalekiej
przyszłości — „księgę pieśni powitalnych", zbiór sta­
rych i nowopowstających pieśni dla uczczenia świąt
i uroczystości.
W tej wielostronnej działalności Instytutu, współpra­
cują z nim związki artystyczne i organizacje masowe,
nie mówiąc już o zakładach naukowych, jak np. Insty­
tut Etnograficzny.

Na podstawie tego krótkiego przeglądu mógłby ktoś
sądzić, że Instytut Twórczości Ludowej to pewnego ro­
dzaju Instytut Etnograficzny, który tylko „między in­
nymi" zajmuje się problematyką masowego upowszech­
nienia kultury ludowej. W istocie jednak Instytut wraz
z całą działalnością etnograficzną nie stanowi bynaj­
mniej archiwum przeróżnych zbiorków, czy topogra­
ficznego i statystycznego katalogu przeróżnych ośrod­
ków twórczości ludowej, lecz jest instytucją, mającą
głęboki i ż y w y związek z życiem.
Nie chcemy oczywiście przez
to powiedzieć, że
w pierwszym roku swej działalności Instytut nie po­
pełnił błędów, że żaden z oddziałów Instytutu nie zbo­
czył z właściwej linii działania propagując wyłącznie
twórczość wiejskich ośrodków. Błąd ten, niebezpieczny
zresztą, tłumaczy się po części tym, że istotnie arcy­
dzieła ludowej twórczości wiejskiej, które się przed na­
mi obecnie otwierają — mogą zafascynować zbieracza
czy badacza sztuki ludowej. Stąd też wynikają wspom­
niane w y ż e j błędy czy przesadna idealizacja ludowej
twórczości wiejskiej. Ponadto niektórzy stawiają za­
gadnienie w ten np. sposób: co jest ważniejsze — pieśń
ludowa, czy pieśń masowa ? Również i w takim po­
stawieniu sprawy zawiera się pewne niebezpieczeństwo,
polegające na stwarzaniu przedziału między dwoma
bliskimi, nierozerwalnie ze sobą związanymi proble­
mami. Pieśń masowa jest bez wątpienia ważniejsza
na nią też kładziemy główny akcent — ale chodzi nam
o taką pieśń masową, która potrafi w swoim własnym
języku wykorzystać i rozwinąć najcenniejsze, najpięk­
niejsze tradycje pieśni ludowej.
A zatem chodzi tu o twórczość milionów budują­
cych socjalizm i walczących o pokój Węgrów — opartą
0 tradycję ludową. I to stanowi główny akcent dzia­
łalności Instytutu, nie tylko w zakresie muzyki, ale
1 we wszystkich innych dziedzinach twórczości ludo­
wej. Akcent ten wyczuwamy
szczególnie
wyraźnie
w zaprojektowanym na rok przyszły planie Insty­
tutu — wyraźniej niż w jego dotychczasowej działal­
ności.
Wyniki osiągnięte w pierwszym roku pracy zasłu­
gują na pochwałę, zwłaszcza z a ś zasługuje na nią śmia­
łość inicjatywy, która — nawet gdyby do pracy zakra­
dły się pewne błędy — cenniejsza jest od oportunistycznej ostrożności, którą świetnie określa znane powie­
dzenie: „lepiej nic nie robić, niż popełnić błąd".
Tak więc dotychczasowa działalność Instytutu dajt
nam nadzieję na wiele nowych osiągnięć w najbliższej
przyszłości.

ERRATA
do nr 1 — 1952 r. „Polskiej Sztuki Ludowej"
s. 9, lewa kolumna, wiersz 22 od góry: zamiast kredytów ma być kryteriów.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6387" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6367">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/da1b91255970839b18f8968d56ca9d73.pdf</src>
        <authentication>0f1a22cbfa1319c492c137d02d5354eb</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76128">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3852</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76129">
                <text>1952</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76130">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3611</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76131">
                <text>Strony tytułowe i spis treści / Polska Sztuka ludowa - Konteksty1952 t.6 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76132">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1952 t.6 z.3; s.114-116</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76133">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76134">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76135">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76136">
                <text>POLSKA
SZTUKA
LUD

om

W O W Y

I N S T Y T U T

�ZESPÓŁ R E D A K C Y J N Y
Dr

Mieczysław G'adysz, Mgr

(redaktor

naczelny),

Dr

Ksawery Piwocki, Dr. Roman Reinfuss, Mgr Jan Sadownik

(sekretarz

redakcji),

Aleksander Jackowski

Mgr Marian Sobieski, Mgr Barbara Suchodolska
niczny),

Mgr

Aleksander

(redaktor

tech­

Wojciechowski.

R E D A K C J A i ADMINISTRACJA PAŃSTWOWY I N S T Y T U T
W A R S Z A W A , D Ł U G A 26.

SZTUKI

�POLSKA

SZTUKA

LUDOWA

D W U M I E S I Ę C Z N I K W Y D A W A N Y P R Z E Z P A Ń S T W O W Y I N S T Y T U T S Z T UK1

TREŚĆ:
str.
Aleksander

Jackowski.

Na marginesie

prac P a ń s t w o w e g o

Instytutu Sztuki

w zakresie badań nad sztuką ludową i folklorem
Maria

Zywirska.

Józef

Ligęza,

Stanisław
Mieczysław

Śląskie

Gładysz.
Seweryn.

Trzepacz.

Chwalislaw

117

w kulturze górniczej

127

K i l k a uwag o muzycznym folklorze górniczym .

Wallis.

Tadeusz
Maria

Podłoże ludowe
pieśni

.

.

Markowski —

górnik

.

Konkurs i wystawa

.

wielicki

ceramiki ludowej

.

Starek.

170
Parzenice spiskie

Maria Stankiewiczowa.
Roman

163

województwa

łódzkiego
Edyta

147
135

Ornamentyka ceramiki okresu wczesnośredniowiecznego

Zieliński.

131
134

Z twórczości plastycznej górników śląskich.
Józef

.

górnicze

Reinfuss.

175

Pokonkursowy pokaz haftów

sieradzkich .

Bułgarskie i rumuńskie wydawnictwa

strojów

.

181

ludowych.

.

182

Sprawozdanie z X X V I I Walnego Zgromadzenia Polskiego Towarzystwa L u ­
doznawczego w
Mieczysław
Szandor

Gładysz.

Katowicach
Radostná

183

Země

184

Astalosz. Pierwszy rok działalności węgierskiego Instytutu

czości ludowej

1952
P A Ń S T W O W Y

Twór­
185

MAJ -

CZERWIEC

I N S T Y T U T

NR 3
S Z T U K I

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6391" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6371">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/976c6b9cc172845172bc21c8c9f3ee75.pdf</src>
        <authentication>ee0e9ebcc7ebde6fc4bf11a3b807cb89</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76171">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4254</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76172">
                <text>1950</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76173">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76174">
                <text>Sprawozdania, recenzje, drobne wiadomości / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1950 t.4 z.7-12</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76175">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1950 t.4 ,z.7-12; s.133-158</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76176">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76177">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76178">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76179">
                <text>Ryc. 1. Budynek liceum rolniczego w Weryni.
obozu. Fot. R. Reinfuss.

Siedziba

Z OBOZU N A U K O W E G O W W E R Y N I

ROMAN

Zagadnieniem kultury ludowej tzw. Lasowiaków,
zamieszkujących teren dawnej Puszczy Sandomier­
skiej, rozciągającej się w widłach Wisły i Sanu, zaj­
mowano się w swoim czasie dosyć intensywnie ale ra­
czej od strony gwary i folkloru. Wymienić tu należy
prace Szymona Matusiaka'), Karola Matyasa2), Zyg­
munta Wierzchowskiego ) , 7 nowszych Stanisława
B ą k a ) i Stanisława Kryczyńskiego») Inne dziedzi­
ny kultury mniejsze już budziłv zainteresowanie. Bar­
dzo ogólny zarys kultury materialnej iako część wstęp­
ną do opisu zwyczajów i literatury ludowej Lasowia­
ków dał w jednej ze swych prac wspomniany wyżej
Zygmunt Wierzchowski ) sporo wiadomości z różnych
dziedzin życia wsi lasowiackiej znajdujemy w pamięt­
nikach .Tana Słomki ^) O kłusownictwie w Puszczy
Sandomierskiej pisał ICarol Matyas ^) o sokołowskim
garncarst^vie ks Stanisław ICoziarz ^) z a ś Stanisła
* Vii i
3

4

A wnictwa
wsc h o dnie''
j

ochodza
kilk
'
ł n h we
• p wiatu
t
t
h u
irw,
, -ci
ta
oorzesKiego
u^ręoow,
u

p

a

w

a

b l a l e

J e

r K

,71
'
'
^° °&gt;
)•
iworczoscią
plastyczną basowiakow me zajmował się dotychczas,
o ile mi wiadomo, nikt i ta właśnie przyczyna skłoni­
ła Dyrekcję P a ń s t w o w e g o Instytutu Sztuki do przyjęcia
planu, przeprowadzenia na terenach wideł Wisły i Sanu

REINFUSS

zespołowych badań, wysuniętego i opracowanego przez
mieszczący się w Krakowie Dział Zdobnictwa Ludo­
wego Państwowego Instytutu Sztuki.
Przygotowania do badań, mających się odbyć w mie­
siącach letnich, rozpoczęły się już w grudniu 1949 r.
W okresie tym na podstawie analizy mapy, wiadomo­
ści zaczerpniętych z literatury, oraz informacji osób
znających ten teren, ustalono prowizorycznie siatkę
punktów, przeznaczonych do badań, rozrzuconych mniej
więcej równomiernie na obszarze zawartym między Wi­
słą a Sanem, ustalono rejestr zagadnień, które mają
zostać przebadane, oraz skład cyfrowy zespołu pra­
cowników z podziałem na wywiadowców — etnogra­
fów, rysowników i fotografów,
także pracowników
administracyjnych (intendent, obsada kuchni). Plan
przewidujący przeprowadzenie badań wraz z. koszto­
rysem został Dyrekcji Instytutu przedstawiony do za­
twierdzenia w pierwszych dniach stycznia. Równocze­
śnie zapoczątkowano przygotowania naukowe. Poszły
one zasadniczo w dwóch kierunkach: zebrania możli­
wie najbogatszego materiału informacyjnego, odnoszą­
cego się do terenu zamieszkanego przez Lasowiaków
i wyszkolenia pracowników.
W związku z punktem pierwszym sporządzony zo­
stał wykaz literatury, który następnie zmapowano aby

133

�1.
2.

Ryc. 2. Mapa zbadanych miejscowości
w czasie obozu
w Weryni w 1950 r. oprać. Z. B. Kurkowa

uzysksx obraz wskazujący, jakie miejscowości na in­
teresującym nas obszarze były już w dotychczas ist­
niejącej literaturze omawiane. Prócz w y ż e j wspom­
nianej, zostały jeszcze, na podkładzia mapy admini­
stracyjnej zawierającej granice gromad, opracowane
mapy: gleb, zalesienia, rozwoju osadnictwa H ) , zasię­
gu parafii z końca X I X wieku i mapa przemysłu lu­
dowego, wykreślona na podstawie danych czerpanych
głównie z publikowanych w prasie artykułów Dr K a ­
zimierza Skowrońskiego.
Prócz map sporządzono też kartotekę miejscowości,
do której wpisywano krótkie dane informacyjne, za­
czerpnięte ze Słownika Geograficznego, oraz wszyst­
kich innych publikacji figurujących w wykazie litera­
tury.
W związku z koniecznością przygotowania pracow­
ników do badań terenowych, począwszy od stycznia
odbywały się co tydzień w lokalu Działu Zdobnictwa
Ludowego dwugodzinne zebrania, na których omawia­
no zarówno zagadnienie teoretyczne (problem zasto.
sowania metody materializmu historycznego w bada­
niach nad ludową twórczością artystyczną) jak i kon­
kretne zagadnienia, będące przedmiotem projektowa­
nych badań terenowych. W czasie wspomnianych ze­
brań przyszli uczestnicy badań referowali kolejno na
podstawie wiadomości
zaczerpniętych z literatury
i materiałów, znajdujących się w Muzeum Etnogra­
ficznym w Krakowie, te działy kultury ludowej Lasowiaków, które zostały im do badania wyznaczone
i przedstawiali opracowane lub adaptowane przez sie­
bie kwestionariusze, ulegające po dokładnym przedy­
skutowaniu licznym poprawkom.

134

Werynia
24. Ruda
Kolbuszowa Dolna 25. Wampierzów
О
О.
Przedbórz
26. Czarna
4. Kupno
27. Sokolniki
5. Widełka
28. Wielowieś
6. Klapówka
29. Zbydniów
7. Raniżów
30. Purmanv
8. Lipnica
31. Jastkowice
9. Wola Raniżowska 32. Domastawa
10. Kamień
33. Grębów
11. Łętownią
34. Miętne
12. Wola Zarczycka
35. Cygany
13. Brzoza Królewska 3G. Jadachy
14. Sokołów
37. Jaślany
15. Łowisko
38. Wilcza Wola
16. Hadykówka
39. Dzikowiec
17. Wola Rusinowska 40. Wolina
18. Krzątka
41. Ruda Łańcucka
19. Siedlanka
42. Wojsław
20. Tuszyma
43. Trzciana
21. Biały Bór
44. Krawce
22. Ocieka
45 Nienadówka
4G. Górno
23. Niwiska
Kółko z punktem w środku —. siedziba obozu
Kółka pełne --= miejscowości zbadane
Kóika puste = miasta

Z początkiem czerwca Kierownik Działu Zdobnictwa
Ludowego w towarzystwie czterech osób (w tym 2
pracowników Działu Zdobnictwa) odbył czterodniowy
objazd powiatów: niskiego, tarnobrzeskiego i kolbuszowskiego, mający na celu skontrolowanie wyznaczo­
nych poprzednio miejscowości do badań i wynalezienie
odpowiedniej bazy, dającej możność zakwaterowania
i dogodnych warunków pracy dla większego zespołu.
Objazd rozpoczęty został od Rzeszowa, gdzie w Wo­
jewódzkiej Radzie Narodowej omówiono sprawy zwią­
zane z zapewnieniem pomocy terenowych Władz Ad­
ministracyjnych podczas prac badawczych, oraz za­
gadnienie związane z wyżywieniem grupy w czasie
badań letnich. Dalsza trasa objazdu wiodła do Niska,
Tarnobrzega, Kolbuszowej i Mielca. Po drodze zwie­
dzone zostały miejscowości wyznaczone poprzednio do
badań, przy czym w większości z nich przeprowadzono
wstępne wywiady, dotyczące twórczości artystycznej
mieszkańców, oraz ogólnego stanu zachowania kultu­
ry ludowej.
W czasie objazdu okazało się, że centrum dawnej
Puszczy Sandomierskiej, na które przy ustalaniu pierw­
szej siatki punktów położono specjalnie silny nacisk
jest, jeśli chodzi o stan zachowania ludowej sztuki, te­
renem mocno zdewastowanym, gdyż za czasów oku­
pacji Niemcy wysiedlili cały szereg wsi a budynki porozbierali. W ten sposób zniszczone zostało sporo miej­
scowości położonych koło Bojanowa i Woli Raniżowskiej.
W wyniku objazdu opracowano nową mapę, na któ­
rej wyznaczono obszary wysiedlone i te, które zostały
przez Niemców zniszczone. Zebrane w terenie wiado-

��Ryc. 6. Dom z wnęką.

Kamień,

moSci pozwoliły на skorygowanie poprzedniej siatki
punktów przez wykreślenie miejscowości zniszczo­
nych i wprowadzenie na ich miejsce takich, które
z punktu widzenia badań etnograficznych dawały
większe możliwości osiągnięcia należytych wyników.
Ponadto na podstawie zebranych danych jeszcze raz
uzupełniono kwestionariusze.
Z czterech branych poprzednio pod uwagę miejsco­
wości, gdzie możnaby założyć stałą bazę dla ekipy
badawczej (Gtogów, Kolbuszowa, Mokrzyszów i Werynia) wybrano Werynię, zarówno ze względu na jej
centralne położenie jak i możliwości lokalowe (obszer­
ny pałac, w którym mieści się Liceum Rolnicze i in­
ternat wolny w czasie wakacji) (ryc. 1). Miesiąc li­
piec zeszedł na przygotowaniach do wyjazdu. W okre­
sie tym zakupywano materiały techniczne (papier do
pisania, karton, tusze, farby itd.) i angażowano grupę
malarzy — rysowników, rekrutujących się spośród
studentów Akademii Sztuk Pięknych, Wyższej Szko­
ły Sztuk Plastycznych i absolwentów Liceum Plastycz­
nego.
W dniu rozpoczęcia prac badawczych 1 sierpnia
pełny zespół uczestników obozu składał się z 31 osób.
Praca terenowa została w ten sposób zorganizowa­
na, że grupa naukowa wraz z fotografami wyjeżdża­
ła co drugi dzień, podczas gdy malarze podzieleni na
dwie grupy brali udział w wyjazdach na zmianę. Dzię­
ki takiemu rozkładowi zajęć, etnografowie na opraco­
wanie notatek zebranych w terenie mieli 1 dzień cza­
su spędzany w bazie, zaś malarze
rysownicy 3 dni.
W praktyce okazało się to bardzo celowe, gdyż mala­
rze nie byliby w stanie w ciągu jednego dnia opraco­
wać swych szkiców na czysto.
Rozkład dnia ujęty był w stałe i ściśle przestrzega­
ne normy. Po śniadaniu wydawanym o godzinie 7.30
w dniu wyjazdowym zespół wywiadowców, fotografo­
wie i jedna grupa rysowników udawała się samocho­
dem w teren (wyjazd o godz. 8.30), zaś druga grupa
rysowników zaczynała w tym samym czasie s w ą pra­

136

pow. Nisko. Fot. R. Reinfuss.

cę, trwającą od godziny 8.30 — 13-ej i od lC-ej —
do zmroku. O godzinie 13-ej grupa rysowników dosta­
wała obiad, a czas wolny do godziny 16-tej spędzała
w sposób dowolny kąpiąc się lub grając w siatkówkę.
Grupa wyjazdowa zaopatrzona na drogę w suchy
prowiant powracała do bazy koło godziny 21-szej. W j e .
dnym dniu przeprowadzano zwykle gruntowniejsze
badania w 2 tylko miejscowościach, położonych o kil­
ka kilometrów od siebie, czasem krótsze wywiady in­
formacyjne bywały też robione w miejscowościach po­
łożonych po drodze.
Zespół badawczy był w ten sposób zorganizowany,
że każdy z wywiadowców opracowywujący któryś
z działów plastyki miał do swej pomocy 2 stałych
rysowników, wyjeżdżających z nim w teren na zmianę.
Wyjątkowo do badań architektury i meblarstwa przy­
dzielonych zostało 4 rysowników, tak że każdorazowo
w terenie pracowało ich dwóch. Fotografowie obsłu­
giwali cały zespół według napływających zgłoszeń.
Niezależnie od nich zdjęcia fotograficzne dokonywane
bvłv przez Dr Romana Reinfussa, Mgr. Zofię Reinfuss o w ą i asystentkę Działu Zdobnictwa Zofię Kurkową.
Rysunki i zdjęcia robione były na zlecenie i pod kie­
runkiem pracownika naukowego opracowywującego da­
ną dziedzinę N a ścisłość wykonania rysunków i szki­
ców położony był duży nacisk Wykonując rysunek np
okuć na Avozie haftu rytu na drzewie rysownik oboprócz szkicu
ś c i e r k ę " na nanierze która nastennie dl ci kontro
l f o d d a w a ł wraz z rysunkiem na czysto. Podczas oprali, notowano tez Kolor aoDierając go a
js
p У
pomocy kredek lub akwareli, po aaw ока у с
sze były fotografowane. W ten sam sposoD p
ęp wano z meblami, strojem i innymi pr eamiotami a
bionymi, jak np. samami itp. Przy badaniu budownic­
twa wykonywano przekrój poziomy i pionowy o a
szereg rysunków przedstawiających tragmenty, ni
zależnie od tego budynek byl fotografowany, w csae

�sie, gdy pomocnicy zajęci byli pracą rysunkową, wy­
wiadowca obowiązany był przeprowadzić wywiad na
podstawie kwestionariusza i zebrać dane odnoszące
się do rysowanego (fotografowanego) przedmiotu.
Obfitość materiału w jednych wsiach, trudność je­
go znalezienia w innych, zmuszała pracowników do
bardzo wytężonej pracy. W czasie kiedy poszczególni
wywiadowcy
zbierali od informatorów wiadomości,
Kierownik obozu kontrolował ich prace i robił własne
wywiady ze wszystkich objętych badaniami dziedzin,
które następnie porównywał z wynikami uzyskanymi
przez poszczególnych pracowników.
W dniach wolnych od wyjazdów cały zespół nauko­
wy wraz z obydwoma grupami rysowników opracowy­
wał na czysto swe materiały. O godzinie 9 rano wszy­
scy uczestnicy wczorajszego wyjazdu zgłaszali Kie­
rownikowi swe wyniki (wywiadowcy — ilość prze­
prowadzonych wywiadów, rysownicy ilość wykona­
nych szkiców). Zgłoszone dane cyfrowe były notowa­
ne i następnie służyły za podstawę podczas odbierania
materiałów opracowanych na czysto.

twa w widłach Wisły i Sanu, precyzyjniejsza *d wy­
mienionej na wstępie. W świetle tej mapy okazuje się,
że interesujący nas teren osiedlony był zasadniczo
w trzech rzutach. Rzut pierwszy to osadnictwo średnio­
wieczne posuwające się z północy ku południowi wzdłuż
Wisły i Sanu, obejmujące wyłącznie pobrzeża tych
rzek. Element osadniczy rekrutował się z przeludnio­
nych terenów Sandomierszczyzny. Rzut drugi to osad­
nictwo X V i X V I wieku obejmujące żyźniejsze gleby
wzdłuż linii Majdan, Kolbuszowa
Sokołów. Osadni­
cy w tym czasie napływali głównie z południa z Rze­
szowskiego gdzie proces osadniczy przebiegał o wiele
szybciej Pewną role w osadnictwie Puszczy Sando­
mierskiej odegrali też pasterze wołowscy którzy pizyj^jy^rj^lj
2e swymi o^vcami z Karpat na zimowiska.^)
W trzecim rzucie pokrywa się osadami samo centrum
d*~wnei Puszozv Sandomierskie!
pod koniec X V I I i X V I I I wieku posiadają zrazu charak•
• f
A
11 A
,
-f
mczy jest wówczas bardzo rozmaity

«Л» Ъ. /
mejednokrotnie

W dniach bazowych z nadchodzącym zmrokiem, pra­
cownicy wywoływani po nazwisku oddawali wykona­
ne prace, wywiadowcy — wywiady przepisane i upo­
rządkowane według punktów kwestionariusza, mala­
rze swe rysunki i malowane plansze. Ilość oddawane­
go materiału bywała notowana i odliczana od zapisa­
nej w czasie porannego zgłaszania.
Systematyczne kontrolowanie
wyników i odbiera­
nie materiałów pozwoliło Kierownikowi obozu oriento­
w a ć się w toku pracy każdego z uczestników i zmniej­
szyć do minimum „uciekanie" materiału, który zebra­
ny w terenie nie byłby na czysto opracowany.
Naszkicowany tu system pracy był dla uczestników
obozu niewątpliwie bardzo wyczerpujący, zwłaszcza
jeśli weźmiemy pod uwagę, że przyjęty rozkład zajęć
(wyjazd, baza) stosowany był bez względu na nie­
dziele i święta. Trud wkładany przez uczestników
obozu starano się kompesować przez doskonałe w y ż y ­
wienie, oraz przez umożliwienie im gier i ćwiczeń
sportowych w czasie przerwy południowej.
W ciągu trwania obozu (od 1 — 30 V I I I ) odbyto
14 wyjazdów terenowych samochodem, robiąc łącznie
1124 km. oraz jedna wyprawę pieszą do pobliskiej
Kłapówki (razem 12 km.).
Badania prowadzone były w 46 miejscowościach
z czego 18 w powiecie kolbuszowskim, 10 w tarno­
brzeskim, 6 w niskim. Dla celów porównawczych zba­
dano też 2 wsie w powiecie dębickim, 7 w mieleckim,
3 w łańcuckim ,ryc. 2).
W wyniku podjętych prac zebrano 139 plansz barw­
nych, 495 rysunków wykonanych w tuszu, 1113 rysun­
ków ołówkowych oraz 1161 stron rękopisów zawierają­
cych treści wywiadów.
Na zakończenie obozu w dniach 27 i 28 V I I I urządzo­
na została w świetlicy Liceum Państwowego w Kol­
buszowej wystawa mająca na celu zobrazowanie wy­
ników 4-tygodniowych badań naukowych. W czasie
otwarcia wystawy członkowie grupy naukowej w krót­
kich 10 minutowych przemówieniach zaznajomili ze­
branych z najważniejszymi osiągnięciami w zakresie
swych specjalności.
Przystępując do krótkiego zreferowania wyników
naukowych obozu rozpocznę od badań historycznych
prowadzonych przez Dr Kazimierza Skowrońskiego.
Na obozie opracował on nową mapę rozwoju osadnic­

Ryc. 7. Skrzynia malowana, tło żółte, krawędzie
czerwono-brązowe,
pole środkowe
zielone, kwiaty
białe
z czerwonymi kreskami. Fot. R. Reinfuss.

Ryc.

8. „Slabonek" — rozsuwana ława do spania.
Tuszyma. pow. Mielec. Fot. R. Reinfuss.

137

�etnicznie: ob.-.y. Na przełomie X V I I I i X I X wieku po­
wstaje w ramach tzw. kolonizacji Józefińskiej
kilka
kolonii niemieckich.

i'

I?

li

ii

W czasach feudalnych obszar, zawarty w widiach
Wisły i Sanu, rozpadł się na królewszczyzny obejmują­
ce s::crokim pasem środek puszczy i dobra magnackie
rozrzucone po jej krajach, jak np. należący do Lubo­
mirskich klucz kolbuszowski, do Tarnowskich — dzi­
kowski, do Kostków
a później Stadnickich — so­
kołowski. Znaczniejsze kompleksy wsi stanowiących
własność drobniejszej szlachty, ciągły się po obu stro­
nach Sanu u jego ujścia do Wisły i w okolicy Ulanowa.
Mapa podziału własności została w czasie obozu wy­
konana przez Dr Kazimierza Skowrońskiego. Wyrazem
gospodarczej zapobiegliwości ze strony wielkiej w ł a s ­
ności było przemysłowe osadnictwo terenów położonych
w centrum puszczy. Czasy feudalne, a zwłaszcza ucisk
szlachty i wyzysk pracy pańszczyźnianej żywo jeszcze
tkwią w tradycji ludowej. Dr Skowroński zebrał sporo
opowiadań ilustrujących grozę czasów pańszczyźnia­
nych jak i ruchy społeczne wśród chłopów, których
wyrazem stał się bunt przeciw panom pod wodzą Jaku­
ba Szeli. Prócz wyżej wspomnianych zanotowano też
znaczną ilość opowiadań o wypadkach historycir.ych,
zwłaszcza bitwach i najazdach jakie według tradycji
miały miejsce na badanych terenach. Szczególnie żywo
zachowała się tradycja wojen szwedzkich oraz najaz­
dów tatarskich. Słabiej reprezentowane są opowiada­
nia związane z konkretnymi postaciami historycznymi.
W dziale tym występują najczęściej pospolite watki
wędrowne jak np. o królach sadzących drzewa, lub pod
nimi wypoczywających.
Socjograficzne badania prowadzone przez Edwarda
Pietraszka koncentrowały się głównie na strukturze
ekonomicznej i społecznej wsi lasowiackiej od czasów
upadku feudalizmu po dzień dzisiejszy. Z materiałów
przez niego zebranych wynika, że wsie położone
w głębi lasów do czasów pierwszej wojny światowej
przedstawiały obraz pod względem gospodarczym bar­
dzo zacofany. Rolnictwo, które w tym czasie było już
głównym źródłem utrzymania mieszkańców dawnych
osad przemysłowych, prowadzone było najprymityw­
niejszymi sposobami technicznymi We wsiach położo­
nych na wschód od gościńca łączącego Majdan z Rud­
nikiem w pospolitvm użyciu była wówczas dwupolicowa socha z o ś w części zachodniej drewniane radło lufo
plu°* o drf * ni'* ne j odkład nicy i kolcach Postęp na
odcinku P'cs'io'l" "-' 4' m przejawił się najwcześniej w ЪоT?

v

, 7

T

wsiach położonych
"-z nuż W i ^ . * i &lt;4nu Ważnym wynikiem przemian
, ,
,
.•
tvrh ' łerenarh hvł n wielka
1
'
- •
.
Г
prowa °
:
. . . . .
.
cy wsi nadbrzeżnych, pozni j także cmopi z
i
oa
У

У

f r

k t

r У

Г

a

8

ę

k

a

ń

lesnycft. JJiugim memmej w a ż n y m czynnikiem p
mian była emigracja zarobkowa głownie do Ameryki,
która na pizełomie X I X i X X wieku objęła wsie lasowiackie. Sporo reemigrantów powróciło do kraju bez­
pośrednio po zakończeniu I wojny światowej kiedy
wsie były pomszczone. Oszczędności przywiezione ze
sobą lokowali oni w odbudowie gospodarstw, stawiając
nowe pięknie zdobione domy, zakupując nowocześniej­
sze narzędzia. Okres międzywojenny me wprowadził
donioślejszych przemian, co wynikało z trudnych wa­
runków gospodarczych w jakich znajdowało się wów­
czas rolnictwo i braku zarobków dla ludności wiejskiej.
W czasie I I wojny światowej wsie wewnątrz puszczy

138

położone uległy z polesenia dowództwa niemieckiego
wysiedlaniu i rozbiórce. Ludność rozrzucona po okoli­
cy uratowała część ruchomości i po wyzwoleniu przez
Armię Radziecką powróciła do swoich siedzib przystę­
pując szybko do odbudowy. Wstrząs jakim dla wsi
lasowiackiej była I I wojna światowa okazał się bardzo
silnj/. Nowa wieś lasowiacka odbudowuje się w sposób
odpowiadający dzisiejszym potrzebom kulturalnym
mieszkańców.
Kilka szkół rolniczych rozrzuconych
w terenie przyczynia się do podniesienia gospodarki
i stopy życiowej, nadmiar zaś sił roboczych znajduje
ujście w rozbudowie przemysłu (Nowa Huta)
Budownictwo ludowe było przedmiotem badań pro­
wadzonych przez studenta krakowskiej politechniki
Aleksandra Jaklińskiego. N a podstawie
zebranych
przez niego materiałów zarysowuje się w sposób pla.
styczny obraz rozwoju budownictwa
lasowiackiego
w okresie od likwidacji ustroju feudalnego po czasy
dzisiejsze z uwzględnieniem różnic jakie zachodzą
w obrębie poszczególnych klas społecznych, na które
rozpada się gromada wiejska.
Ogólnie w historii budownictwa lasowiackiego wy­
różnić można trzy okresy. Pierwszy sięgający w głąb
czasów pańszczyźnianych a trwający do końca ubieg­
łego stulecia charakteryzuje budownictwo o zrębach
węgłowych zaciętych „na obłap" pokrytych czterospa­
dowymi dachami poszytymi słomą (rys. 3). Chałupy
uboższych i średniaków posiadały piece dymne, bez
przewodów kominowych, u bogatszych dym odprowa­
dzany był nad dach przy pomocy komina plecionego
z patyków i wylepionego gliną (rys. 4). Chałupy były
w tym czasie niezdobione, jedynie czasem na zrębie
malowano glinką lub wapnem packi czy ozdoby kwia­
towe
N a przełomie wieku X I X i X X oraz w czasach
międzywojennych rozpowszechnił się w budownictwie
Lasowiaków węgiel w „kaniuk" ( - na „rybi ogon")
dachy zaczęto stawiać dwuspadowe z pionowym „facjatem". W okresie tym pojawia się dosyć bogate
zdobnictwo, znajdujące wyraz w dekorowaniu „facjatów" ażurowanymi listwami okien (ryc. 5), rzeźbio­
nymi „nadokiennikami" i drzwiach o ozdobnie wyko­
nanej tafli.
Trzeci okres w rozwoju chałupy lasowiackiej na­
stąpił po zniszczeniach spowodowanych przez I I woj­
nę światową. Charakterystyczny dla niego jest prawie
zupełny brak zdobnictwa, przy równoczesnej dbało­
ści o wygodę i celowe rozwiązanie wnętrza. W budow­
nictwie tym zanika charakterystyczna dla budownic­
twa ludowego sień zmieniająca się w oszkloną weran­
dę lub rodzaj holu. Dachy zamiast słomą kryte są
szarą dachówką.
Interesującym
zjawiskiem w budownictwie
Laso­
wiaków są chałupy z prostokątną otwartą w n ę k ą w
pośrodku ściany licowej (ryc. 6) zbliżone do tych ja­
kie występują w budownictwie Dołów Sanockich.
Wnętrze izby lasowiackiej przedstawiało obraz bar­
dzo niejednolity. Żywa jest jeszcze po wsiach pamięć
o pryczach zamiast łóżek, o braku stołów i stołków,
które zastępowały ławy. W większości izb spotykało
się jednak dosyć obfite umeblowanie, na które skła­
dały się łóżka, krzesła, ławy do spania tzw. „ślaboniki", (ryc. 8), półki, kredensy i skrzynie. Meble te wy­
konywane były początkowo przez małomiasteczkowych

Al
IF
ii'i

�stolarzy później zaś i na wsi. W badaniach meblar­
stwa prowadzonych przez Zofię Kurkową przy współ­
udziale Zofii Dybowskiej zebrano znaczną ilość zarów­
no wywiadów na temat rozwoju urządzenia izby jako
też i sporo materiału ilustracyjnego. Zwłaszcza bo­
gate są zbiory plansz przedstawiających skrzynie ma­
lowane, pochodzące przeważnie z Sokołowa (ryc. 7),
który był do niedawna jednym z najpoważniejszych
centrów wyrobu skrzyń malowanych. Jest rzeczą zna­
mienną, że w ludowym meblarstwie nie stwierdzono
najmniejszego nawet wpływu znanych w swoim czasie
mebli kolbuszowskich. Zdobnictwo wnętrza na ogół
raczej ubog e znajduje swój wvraz w postaci pają­
ków" wieszanych u powały sztucznych, kwiatów i ma­
katek z kwi° te mi naklejonymi z ciętej i prasowanej
słomy (ryc 12) W Jad chach koło Tarnobrzega wymalowane o^rf^c^nie lub nrzez "oatronv w ł a
snej roboty wielokolorowe^ malowanki śc-enn- (ryc.'
1-1

Przedborzu
malowa
p z e z a z i . с . et
? . na ь^ р 'era
, h 1 pak w n'm ip z ed
tawmją^e mo.j у
i e
.o p sta i zwie ąt np.
jeleni), c z ę s t o w cn. upacn wie Kicn spotyka się sy
wetki zwierząt wykonane z łusek szyszek naszywanych
na papier.
.

jS

Badania tkactwa prowadzone początkowo przez
В Bazielich później mgr. Z. Reinfussową nic dały
zbyt obfitych rezultatów. Tkactwo jest jeszcze na te­
renie lasowiackim żywe, ale ogranicza się do białych
wyrobów płóciennych wykonywanych dziś najprost­
szym splotem tkackim w trzech gatunkach zależnych
od grubości przędzy.
Strój opracowywany przez wspomnianą w y ż e j B. Ba­
zielich i B. Kaczorowską utrzymał się u Lasowiaków
już tylko w resztkach, z których mozolnie trzeba było
zestawiać obraz całości. Ubiory Lasowiaków w po­
równaniu z innymi np. rzeszowskimi cechuje znaczny
piywitywizm. Kobiety nosiły tam stroje białj płócien­
ne o' wyglądzie bieliźnianym, ozdobione haftem (ryc.
9), mężczyźni ubierali się w odzież płócienną, na
którą zimą narzucali brązowe sukmany z grubego sa­
modziałowego sukna. Do nielicznych części garderoby
szytych z materiałów fabrycznych należały kobiece
żupany" wykonywane z pięknego błękitnego sukna
We wsiach śródleśnych zachowała się żywa pamięć
o obuwiu plecionym z łyka TJbiory Lasowiaków wyka­
zują ścisłe analogie z terenami powożonymi na wschód
od Sanu w okolicy Bił°*oraja W dolinie Wisły i nad
dolnym Sanem ubiory ludowe różniły sie dosyć znacz
nie od ] a sowi ° ckich co należ v
zvoisac
pie życiowej mieszkańców wsi nadbrzeżnych &lt;ako też"
n n r r^
i i ii
bliższymi ich kon
kontakt
t ak. t a 1x1 i z ^"r up am i n.4f
oś cipenny
W hafcie lasowiackim utizymanym dawniej w kolo.
rze czarnym i czerwonym przeważały motywy geome­
tryczne z charakterystycznymi ślimacznicami, (ryc.
9). U schyłku wieku X I X zaczęto na terenach zachod­
nich
wprowadzić
motywy
roślinne
w
postaci
kwiatków i gałązek z listkami ułożonymi z przecin­
ków. Kolor czarny i czerwony ustąpił z czasem białe­
mu. N o w ą formę w hafciarstwie reprezentuje haft
biały, dziurkowany, rozpowszechniający się w stroju
kobiecym w czasach poprzedzających I wojnę świa­
tową.
Garncarstwo, kwitnące w licznych wsiach na tere­
nie wideł Wisły i Sanu jeszcze w ubiegłym stuleciu,
utrzymuje się do dnia dzisiejszego już nie tylko w czte­
rech ośrodkach. Z materiałów zebranych przez E . J a -

Ryc. 9. Dawny ubiór kobiecy lniany, czarno haftowany.
Grębów, pow. Tarnobrzeg. Fot. R. Reinfuss.

Ryc. 10. Zona garncarza, malująca wzory na miskach.
Sokołów, pow. Kolbuszowa. Fot. R. Reinfuss.

139

�Ryc. 11. Malowanka ścienna wielokolorowa, wykonana przez
Bolesławą
Kosior, lat 40. Jadachy, pow. Tarnobrzeg Fot. R. Reinfuss.
nikowską wynika, że najpoważniejszym ośrodkiem tej
zamierającej gałęzi ludowego przemysłu jest dziś mia­
steczko
Sokołów,
wyrabiające
naczynia polewane
i barwnie malowane (ryc. 10). W Porębach Dębskich
koło Majdanu, w kilku warsztatach garncarskich wy­
konywana jest ceramika polewana ale niezdobiona,
natomiast w Domastawie, położonej na wschód od Sa­
nu, wyrabiane są w jednym warsztacie naczynia o po­
lewie kremowej ozdabiane zielonym ornamentem ro­
ślinnym lub zoomorflcznym (ptaki)
zapożyczonym
przez wytwórcę z ceramiki lubelskiej wytwarzanej w
t eżku koło Zamościa W Niwiskach wsi leżącej na za¬
chód od Kolbuszowej wyrabiane SQ n a c z y n i a niepole
lew. ne kODcone na, czarno o powierzchni
zdobionei
OJ zez gładzenie.
-

W przeciwieństwie do garncarstwa, które w świetle
zgromadzonych materiałów przedstawia się dosyć
skromnie, bogate jest, opracowywane przez tę samą
badaczkę, zdobnictwo w metalu. Dział ten nie posia­
dający zresztą na terenie lasowiackim odleglejszych
tradycji, rozwinął się w drugiej połowie ub. wieku w
sposób imponujący. Kowale wiejscy wykonywali oz­
dobne zawiasy, wykładki do zamków (ryc. 13), kra­
ty do okien w komorach, a przede wszystkim okucia
do wozów zdobione na powierzchni bogatym ornamen­
tem tłoczonym przy pomocy stempli
Sztuka plastyczna badana przez Z. Dybowską repre­
zentowana była prawie wyłącznie przez rzeźbę reli­
gijną występującą w przydrożnych kapliczkach i nie­
liczne obrazy malowane na płótnie lub desce.
Zbieraniem materiałów dotyczących rzeźby w y s t ę ­
pującej w związku ze zdobnictwem przedmiotów drew­
nianych zajmowała się mgr. Z. Reinfussowa. Pod jej
kierunkiem wykonanych zostało sporo rysunków przed­
stawiających rzeźbione ramki do obrazów, zdobione nanie (ryc. 14) i inne.
Zwyczaje zarówno doroczne jak i rodzinne badane
były w ramach prac obozowych przede wszystkim od
strony plastyki (zdobnictwo przedmiotów obrzędowych)
i jako przejawy ludowego teatru (przedstawienia szop­
kowe, teatralność zwyczajów weselnych). Cykl zwy­
czajów dorocznych w pierwszej połowie miesiąca ba­
dany był przez mgr. Z. Reinfusgową w drugiej przez

140

dyr. F . Kotulę. W wyniku ich pracy zebrany został
bardzo bogaty materiał wskazujący na różnorodność
obchodzonych dawniej zwyczajów i ilusaujucy ich ewo.
łucję od obrzędu do zabawy uprawianej przez młodzież
wiejską. W tekstach pieśni dożynkowych znalazły się
między innymi strofy posiadające zdecydowany wy­
dźwięk społeczny.
Skromniej przedstawia się materiał z zakresu zwy­
czajów rodzinnych zbierany przez M. Gierowską. W po­
równaniu do dorocznych zwyczaje rodzinne są na te­
renie lasowiackim mniej zróżnicowane i uboższe.
Badania prowadzone przez Jana Sadownika w dzie­
dzinie ludowej literatury przyniosły obfity zbiór tek­
stów głównie wierszowanych. Obok twórczości trady­
cyjnej bardzo ciekawie zarysowała
się twórczość
współczesna będąca odbiciem dzisiejszego życia wsi,
czego przykładem są między innymi utwory na temat
spółdzielni wiejskiej.
Przedstawiony tu obraz osiągnięć w dziedzinie badań
nad twórczością artystyczną Lasowiaków posiada dwie
luki, brak w nim wzmianki o ludowej muzyce i tań­
cu. Zagadnienia te istotnie w ramach prac obozowych
badane nie były, a złożyły się na to dwie przyczyny.
Muzyka ludowa stanowi przedmiot badań osobnego
Działu Muzyki Ludowej mającego swą siedzibę w Po­
znaniu. W roku 1949, w czasie badań prowadzonych
w Opoczyńskim przyjechała do Suleiowa na kilka dni
ekipa poznańska pod kierunkiem prof. M. Sobieskie­
go i mgr Jadwigi Sobieskiej wvposazon.i w odpowied­
nia aparaturę i dokonała szeregu nagrań dających obraz
zasobów muzycznych te°"o terenu W tym rc/ku równo­
legle do badań obozu weryńskiego prowadzona była
przez Państwowy Instvtut Sztuki wielka akcja obiera­
nia muzvki ludowej obejmująca równocześnie znacz
ne nołacie kraiu Placówka noznańska została bez re
sztv zaabs rbow na wvzei wsDomnianvmi b daniami
k rkie
e- Oh S b e s c
miel' możnoś" wnaść do
4

Wer
ń- zaieci\vie
I d w - nna ńciv^a
-я Zhiar po drod
e kilka
vver\ni
om rroDią_c
cłrocize
itiiłta
nagrań orientacyjnycn w Kupnie i Macnowie, o
adając dokładniejsze badania na czas późniejszy.
Inaczej ma się rzecz z tańcem. Zagadnienie to, tak
bardzo dla ludowej kultury istotne, nie może być ba­
dane w ramach zwykłych terenowych prac poezuki7

:4М

�wawczych. Przyczyna leży w tym, że chcąc badać ta­
niec musimy najpierw całą akcję bardzo starannie
wyreżyresować. Należy postarać się o dobrą kapelę,
zaopatrzoną w typowe dla danego regionu instrumen­
ty, zebrać tanecznice i taneczników znających trady­
cyjne tańce, stworzyć im warunki najbardziej zbliżone
do naturalnych. Jednym słowem zorganizować wiej­
ską zabawę z poczęstunkiem.
Rzeczy te w y m a g a j ą sporo czasu, zabiegów, przy­
gotowania i nie dają się improwizować w każdej chwi­
li. Gdy dodamy do tego, że jedyną poważną metodą
notowania tańca jest jego filmowanie w y m a g a j ą c e w
warunkach wiejskich skomplikowanej aparatury (re­
flektory, agregat itp.) staje się rzeczą zrozumiałą, że
synchronizowanie badań tańca w obrębie jednej gru­
py z innymi badaniami w praktyce stałoby się niewy­
konalne. Z przyczyn powyższych taniec został w na­
szych pracach pominięty, z tym oczywiście, ż e w przy­
szłości zagadnienie to będzie uwzględnione przez osob­
ną ekspedycję zorganizowaną na terenie lasowiackim
przez Dział Tańców Ludowych
W porównaniu z badaniami zeszłorocznymi prowa­
dzonymi w Opoczyńskim prace tegoroczne w widłach
Wisły i Sanu stanowiły znaczny krok naprzód zarów­
no, jeśli chodzi o stronę metodyczną, jak i technicznoorganizacyjną.
W dziedzinie metody postęp polegał na tym, że w ba­
daniach nie ograniczano się jedynie do notowania prze­
jawów współczesnej ludowej plastyki, ale zgodnie
z wskazaniami marksizmu problem twórczości arty­
stycznej Lasowiaków starano się uchwycić w jego roz­
woju historycznym, w ścisłym powiązaniu z innymi
dziedzinami kultury a w szczególności z tymi, które
wchodzą w skład bazy gospodarczej.
W badaniach
baczną uwagę zwracano na klasowy charakter sztuki
ludowej i na zróżnicowanie jakie w obrębie t'vj sztuki
występuje w zależności od czynników natury społecz­
nej.
W zakresie techniczno-organizacyjnym momentem
zasługującym na szczególne podkreślenie był fakt za­
angażowania znaczniejszej ilości rysowników, co w zu­
pełności odciążyło w y w i a d o w c ó w od konieczności ła­
mania się z trudnościami wynikającymi z potrzeby ry­

sunkowego notowania zjawisk z zakresu plastyki.
W badaniach zeszłorocznych z powodu oraku dostatecz­
nej ilości rysowników szkice w terenie wykonywali
w zasadzie wszyscy wywiadowcy, co odbiło się fatal,
nie na ilości i jakości przeprowadzanych wywiadów,
rysunki
zaś wykonane z dużym- nakładem w y s i ł k u
w wielu wypadkach z powodu usterek technicznych nie
nadawały się do użytku. W obozie weryńskim cały ba­
last rysunkowy spadł na barki ludzi w tym kierunku
wyszkolonych, którzy pracowali bez porównania szyb­
ciej i lepiej. Wywiadowcy z a ś mogli swój czas poświę­
cić bez reszty na przeprowadzenie wywiadów które
zarówno pod względem treściowym jak i objętościo­
wym stały się bez porównania bo'^itsz
Jako iedno
^ ważnych osiągnięć technicznych pragnę podkreśli*
to że mimo bardzo znacznej ilości 2 * brany с^т w tero
0

nie niTteriałów

zostały one w całości opracowane n a

с z у s to i oddane do chwili zwinięcia obozu Dzięki te
inwenta
.
. ' ,
. .
\ . _
,
.
J L
P
^ rozestany «o opracowania
poszczególnym autorom.
s

У

w

m e s

e f f l a

m l e s l

c

Zorganizowane przez P a ń s t w o w y Instytut Sztuki
badania zespołowe w widłach Wisły i Sanu zostały
przeprowadzone w sposób sprawny dzięki pomocy ca­
łego szeregu Władz i Instytucji, które w poszczegól­
nych fazach prac obozowych w różnych zakresach
przychodziły ze swą pomocą. Lista Instytucji, którym
w tym miejscu należałoby złożyć wyrazy podzięko­
wania jest długa i tak np. Departament Szkolenia
Kadr przy Ministerstwie Rolnictwa zezwolił na bez­
płatne korzystanie z budynku i urządzeń internato­
wych Liceum Rolniczego w Wervni, z a ś Dyrekcja wy­
mienionego zakładu dołożyła wszelkich wysiłków aby
uczestnikom obozu zapewnić wygodne i miłe warunki
pracy i mieszkania
Dyrekcja Liceum w Kolbuszowej wypożyczyła ze
swego internatu kilka
brakujących łóżek, przybory
gimnastyczne i udzieliła sali na urządzenie wystawy,
Zarząd Spółdzielni Spożywców w Kolbuszowej dokła­
dał wszelkich starań, aby w sposób możliwie najspraw­
niejszy dostarczać dla grupy obozowej produkty spo­
żywcze. Prezydium Miejskiej Rady Narodowej m. Kra.-

141

�Kierownictwu obozu z wydatną pomociężarowego samochodu, którym z K r a cryni zostały dostarczone materiały techхъ do wiezieni uczestnicy ohozu. czekający,
. defektu
samochodu
przydzielonego przez
ję Państwowego Instytutu Sztuki w trudnej syw punkcie zbornym w Mielcu odległym od bazy
/szlo 30 km. Najgorętsze jednakowoż wyrazy wdzięAości zarówno ze strony organizatorów jak i uczest­
ników obozu należą się miejscowej ludności, która brr/ d z o życzliwie odniosia się do badań udzielając chętnie
i szczerze wywiadów wpuszczając wywiadowców do
mieszkań komór i na strychy pozwalając bez sprze­
ciwu na foto ''rafowanie i rysowanie sprzętów

Przypisy:

il

i) Szymon Matusiak „Gwara lasowska z okolic Tar­
nobrzega" (Rozprawy Wydziału Filologicznego A U .
t. V I I I Kraków 1880).
„Historia polska w opowiadaniach ludu" (Przegląd
Polski, Kraków 1881 г.),
„Nasze polne kwiaty" (Przegląd Akademicki K r a ­
ków 1881),
„Ueber die Waldbewohner der Sandomierer Wuste"
(Arch, i slov. Philologie Berlin 1880),
„Volkstiimliches aus dem Munde der Sandomierer
Waldbewohner" (Arch. f. slaw. Philologie Berlin 1881),
„Z pieśni i podań Lasowiaków" (Przegląd Akade­
micki t. I, s. 66),
••*) Karol Matyas „Jesień, studium z życia ludu daw­
nej puszczy Sandomierskiej" (Gazeta Warszawska
1903),
„Przezwiska ludowe w powiatach tarnobrzeskim, ni­
skim i brzeskim w Galicji (Wiała t. X i X I ) ,
„Wesele w Stalach" (Wisła t. I X ) ,
„Zapust, Popielec, Wielkanoc, kilka zwyczajów lu­
du w Tarnobrzeskim" (Lud t. I ) ,
Zygmunt Wierzchowski „Baśni i powieki z Pusz­
czy Sandomierskiej" (Zbiory prac i mat. t. X V I ) ,
".Jastkowskie, powieści i opowiadania z Puszczy San­
domierskiej", (Materiały Antr. Archeol. i Etnograf,
t. V I ) .
^) Stanisiaw Bąk „Morfologia gwary „lasowskiej"
(Sprawozdanie z posiedzenia P A U Kraków 1928),
Że słownika ludowego w powiecie tarnobrzeskim
(Lud Slow. t. I I ) .

Ryc. 13. Zamek żelazny. Łowisko,
Fot. R. Reinfuss.

pow.

Łańcut.

•&gt;) Stanisiaw Krzyczyński: „Materiały etnograficz­
ne" (Lud. t. X X X I ) .
«) Zygmunt Wierzchowski: „Materiały etnograficz­
ne z powiatu tarnobrzeskiego i niskiego w Galicji"
(Zbiory X I V ) .
") Jan Słomka „Pamiętnik włościanina" Kraków
1912.
) Karol Matvas „Pobrzeże dawnej Puszczy Sando­
mierskiej" (Przew. Nauk i Lit. 1905),
») Stanisław Koziarz: „Cech garncarski w Sokoło­
wie" Lwów 1899.
i°) Stanisław Bąk: „Chata wiejska w okolicy Tar­
nobrzega" (Lud. X X I X ) .
11) Na podstawie pracy Marii Dobrowolskiej „Osad­
nictwo Puszczy Sandomierskiej między Wisłą a Sa­
nem" Kraków 1926.
12) Kazimierz Dobrowolski „Migracje wołoskie na
ziemiach polskich" (Pam. V Pow. Zjazdu Historyków
Pol. Lwów 1930).
t*£J

i•

I
Ryc.

14. Rzeźbione

sanie. Przed", órz, pow. Kolbuszowa.

Fot. Z.

Reinfussowa.

1
J

�ZAGADNIENIA METODOLOGICZNE
W poprzednim numerze „Polskiej Sztuki Ludowej"
wydrukowane zostały kwestionariusze, używane w ro­
ku 1940 podczas badań terenowych prowadzonych pod
kierunkiem P a ń s t w o w e g o Instytutu Badania Sztuki
Ludowej na terenie powiatu opoczyńskiego. Obecnie
publikujemy z kolei instrukcje oraz plan badań opra­
cowany przez badacza radzieckiego O. A. Korbego

przeznaczony do użytku na terenie Kazachstanu.
Zarówno w ogólnej instrukcji, jak i w szczegółowo
opracowanej problematyce badań zwraca uwagę fakt
przesunięcia centralnego punktu zainteresowań z za­
gadnień historycznych na przemiany zachodzące w
kulturze tradycyjnej w czasach najnowszych w związ­
ku z realizacją ustroju socjalistycznego.
Red.

PROGRAM

E T N O G R A F I C Z N Y C H BADAŃ KAZACHSKIEJ KOŁCHOZOWEJ W S I
O. A.

Przedstawiony niżej program różni się tym od po­
przednio ogłoszonego, że główny nacisk kładzie się tu
na zbadanie tych procesów, które zaistniały i rozwi­
nęły się w związku ze zwycięstwem socjalizmu na n a .
szej ziemi i dalszym jego postępem na drodze do ko­
munizmu.
Zgodnie z tymi założeniami — zbieranie materiałów
dotyczących przeszłości nabiera drugorzędnego zna­
czenia i winno być uwzględnione tylko w takim stop­
niu, w jakim jest to potrzebne do prześledzenia prze­
biegu zachodzących przemian i zrozumienia rzeczywi­
stości. W związku z tym należy ustrzec badacza te­
renowego przed zbytnim zaabsorbowaniem się tą czę­
ścią kwestionariusza, która dotyczy rejestracji zabyt­
ków przeszłości i uczynienia z niej zagadnienia oder­
wanego, zamkniętego w samym sobie, gdyż ma ona
służyć jedynie jako wprowadzenie do badań nad teraź­
niejszością oraz dostarczyć materiału porównawczego,
któryby wykazał nasze osiągnięcia na tle minionej epo­
ki. Odnosi się to nie tylko do rozdziału pt. „Wiadomo­
ści z historii regionu" ale również do wszystkich na­
wiązań do przeszłości spotykanych w pozostałych roz­
działach.
Mając to na uwadze — badacz terenowy przeprowa­
dzający badania winien ściśle przestrzegać metody
konkretno-historycznej przy ustalaniu zjawisk. W każ­
dym konkretnym wypadku należy dokładnie wyjaśnić
czy dane zjawisko jest wynikiem postępu kulturalne­
go i przebudowy społecznej w danym regionie czy też
tylko czczym przeżytkiem przeszłości, — w tym wy­
padku jak mocno zakorzenił się ten przeżytek i jak
według relacyj badanych postępuje proces jego zani­
kania, następnie jaki obejmował zasięg (rozpościerał
się szeroko czy też zamykał w ciasnym kręgu) do j a ­
kiego czasokresu odnosi się jego największe nasilenie
— do niedawnej przeszłości, dającej się ogarnąć gra­
nicami lat, czy też do dalekiej — przedrewolucyjnej
i do jakiej mianowicie epoki). N a l e ż y przy tym mieć
na uwadze, że bardzo w a ż n y m dziejowym punktem
granicznym dla danego tematu jest moment kolekty­
wizacji stanowiący rewolucyjny przewrót — równo­
ważny w swych skutkach z następstwami wielkiej re­
wolucji październikowej 1917 r.
Głównym przedmiotem zainteresowań
badającego
winny być zjawiska nowe — prześledzenie ich tenden­
cji rozwojowych oraz związku z innymi otaczającymi
zjawiskami.
Jednocześnie z ustalaniem zjawisk kołchozowego ż y ­
cia, wykazujących wzrost i utrwalenie kołchozu, a tym

KORBĘ

samym wzrost kultury kołchoźników, należy zwrócić
baczną uwagę na zbadanie specyficznych osobliwości
wynikających z etnicznych tradycji miejscowej lud­
ności (np. pastwiskowa hodowla bydła itd.). Zawsze
zaś głównym przedmiotem badania winni być sami
l u d z i e
wzrost ich kultury, przebudowa życia
•— stosunków rodzinnych i społecznych, które s ą wy­
razem rewolucyjnych przemian. I tak np. przy po­
kazie mechanizacji wiejskiego gospodarstwa dla na­
szych celów nie tyle w a ż n y m jest zdobycie wiadomo­
ści o stopniu upowszechnienia traktorów lub kombaj­
nów w danej miejscowości ile ustalenie
stosun­
ku k o ł c h o ź n i k ó w
do mechanizacji, jej
wpływu na podniesienie stopy życiowej i poziomu kul­
tury oraz powstanie nowych więzi społeczno - towa­
rzyskich wyrosłych na podłożu współpracy i pomocy
wzajemnej. Ostatnie zwłaszcza ważne przy ustalaniu
wzajemnych stosunków
zawodowych i społecznych
między mężczyznami i kobietami panującymi w danym
środowisku.
Metoda zbierania materiału według powyższych da­
nych nie różni się w zasadzie od ogólnie przyjętych me­
tod w etnograficznych badaniach terenowych. Podsta­
wowymi metodami okazują się: częste obserwacje i wy­
wiad. Przy zdobyciu materiałów przewidzianych w in­
nych rozdziałach a nie dotyczących bezpośrednio koł­
chozu wielką pomoc obok zarządu kołchozu mogą oka­
zać rejonowe organizacje, które dostarczą wiadomości
statystycznych, udzielą odpowiednich map i planów, za­
znajomią ze stosunkami panującymi w kołchozie
i z dynamiką jego życia. Te wiadomości należy uzu­
pełniać na drodze częstych bezpośrednich obserwacji
a także na drodze wywiadów przeprowadzonych wśród
członków kołchozu, a zwłaszcza jego aktywistów i lu­
dzi starszych pamiętających historię jego powstania
i organizacji. Przy zdobywaniu materiałów dotyczących
części historycznej należy zwracać się w pierwszym
rzędzie do tych ludzi starszych, którzy przed kolekty­
wizacją należeli do najgorzej wyposażonych warstw
ludności oraz do młodzieży pamiętającej opowiadania
starców.
Wszystkie materiały zdobyte na tej drodze należy
niejednokrotnie konfrontować za pomocą skrzyżowa­
nych wywiadów oraz sprawdzać z danymi zawartymi
w literaturze przedmiotu.
Co się tyczy wytwórczego i rodzinnego życia koł­
choźników to tu podstawową metodą winna być dłu­
gotrwała osobista obserwacja a do wywiadu należy
się uciekać tylko jako do czynnika wspomagającego.

143

�W związku z tym naieży więc koniecznie przewidzieć"
dłuższy pobyt w tym samym miejscu i wnikliwe zba­
danie szczegółów życia większej liczby rodzin kołchoźniczych, rekrutujących się z różnych ośrodków wytwórczo-społecznych i różnego poziomu kulturalnego:
kołchoźników aktywistów i kołchozowej Inteligencji,
prostych szeregowców (w tej liczbie osobno uczestni­
ków Wielkiej Wojny), rodzin na czele których stoją
kobiety, rodzin bardziej i mniej wyposażonych, bar­
dziej lub mniej kulturalnych, rodzin należących przed
kolektywizacją do różnych warstw ludności itp. Przy
badaniu osobistego gospodarstwa kołchoźnika należy
zwrócić u w a g ę na ustosunkowanie się do indywidual­
nej własności i do własności zespołowej na kojarze­
nie interesów osobistych z interesami wspólnoty
Badanie mieszkania należy przeprowadzać w ścisłej
łączności z badaniem wzajemnych stosunków panują­
cych w rodzinie, wydobywając to wszystko nowe co
wynika ze zmian w organizacji gospodarki. Interesu­
jące dane pod tym względem można zdobyć przez zba­
danie budżetów — przychodów i rozchodów rodziny
— poszczególnych jej członków, stamtąd też można za­
czerpnąć
wiadomości o zaspakajaniu potrzeb koł­
choźników o rozbudzeniu potrzeb kulturalnych. Przy
zbieraniu materiałów dotyczących domu i zagrody na­
leży ogarnąć możliwie większą liczbę obiektów, w tym
celu aby ustalić co typowe dla danego kołchozu czy
regionu. Koniecznym jest przeprowadzenie dokładnych
pomiarów i zestawienie planów każdego budynku i ich
wzajemnego usytuowania, naszkicowanie zewnętrznych
elewacyj i wnętrz z zawartymi w nich sprzętami, do­
kładne ich odrysowanie i zanotowanie, odnoszącej się
do nich terminologii. T a k jak na przykładzie miesz­
kania tak i na odzieży należy prześledzić proces przej­
ścia od starych do nowych form, w y k a z a ć które z tych
starych form stają się przeżytkami, a które przeciw­
nie — żyją, co jest typowego dla bliskiej przeszłości
i dla współczesności, co wykazuje tendencję rozwojo­
wą na przyszłość.
Przy badaniu odzieży, niezależnie od szczegółowego
opisania wszystkich składowych elementów należy po­
czynić szkice detali (możliwie w barwach naturalnych),
sfotografować ubiór w całości i w poszczególnych jego
częściach, zanotować związaną z nim terminologię.
Bardzo w a ż n y m zagadnieniem jest prześledzenie pro­
cesu wytwarzania nowych typów narodowego stroju,
ścierania się lokalnych różnic i wypierania tradycyj­
nej odzieży związanej z gospodarką prymitywną.
Przy zbieraniu materiałów dotyczących hodowli by­
dła, gospodarki mlecznej, łowiectwa i rzemiosł należy
skrupulatnie zapisywać terminologię odnoszącą się do
tych dziedzin działalności, jak również wykonywać
zdjęcia i szkice specjalnych narzędzi i procesów wy­
konywania. Odnosi się to zwłaszcza do rozdziałów
0 przemyśle chałupniczym i rzemiosłach, gdzie zacho­
dzi konieczność dokładnego opisania (w miarę moż­
ności z pomiarami, szkicami i fotografiami) kolejno
wszystkich etapów wykonawstwa, używanych narzę­
dzi i otrzymywanej produkcji. Należy także podawać
opisy życia i działalności wybitniejszych majstrówchałupników, poświęcając u w a g ę ich roli w przekazy­
waniu innym tajemnic swego kunsztu i doświadczeń.
Przy badaniu pożywienia należy rozróżnić pożywie­
nie codzienne i świąteczne, odróżnić co umieją goto­
w a ć od tego co rzeczywiście gotują, czym się żywią
1 na tym ostatnim ześrodkować uwagę.

144

Przy badaniu stosunków rodzinnych należy glówttą
uwagę zwrócić na przeżywanie się starych, poniżają­
cych dostojeństwo człowieka obyczajów i na wprowa­
dzenie nowych stosunków, związanych z zasadniczymi
przemianami w dziedzinie wytwórczej, i społecznej ży­
cia ludzi. Zwłaszcza dotyczy to zmian zaszłych w sy­
tuacji społecznej kobiety w ciągu lat władzy sowiec­
kiej.
Przy zbieraniu materiałów do wszystkich rozdzia­
łów należy poświęcić szczególną uwagę na wykazanie
przewodniej, organizującej i naprowadzającej roli par­
tii komunistycznej we wszystkich dziedzinach społecz­
nego i kulturalnego życia kołchozu i kołchoźników,
jak również wykazaniu wpływu przodującej rosyjskiej
kultury we wszystkich dziedzinach życia miejscowej
ludności.
Przedstawiony program przystosowano do specyficz­
nych warunków kazachskiej kołchozowej wsi, przy
wykorzystywaniu go do badań etnograficznych we
wsiach kołchozowych innych narodów ZSRR, należy
poczynić właściwe poprawki i uzupełnienia.
C h a r a k t e r y s t y k a
t e r e n u
p o d
w z g l ę d e m
g e o g r a f i c z n y m
(krótko)
Rzeźba terenu, sieć wodna, bogactwa naturalne, wa­
runki klimatyczne. Odległość od miejskich ośrodków
i od kolei żelaznej.
W i a d o m o ś c i

z

h i s t o r i i

regionu.

Ustrój administracyjny w okresie przedrewolucyj­
nym. Ustrój wewnętrzny, podział rodowy i rozmiesz­
czenie rodów. Stosunki spoleczno-ekonomiczne.
Sto­
sunek wzajemny hodowli bydła do rolnictwa w gospo­
darce tubylczej ludności. Rodzaje bydła.
Statystyka
podziału bydła pośród poszczególnych warstw ludno­
ści. Organizacja gospodarki hodowlanej.
Koczownictwo i osiadłość. Szlaki koczownicze. Organizacja staniszcz. Rola czabanów. Podział pastwisk i wodopojów
pomiędzy rodami. Walka o ziemię i wodę. Ludność
osiadła. Kiedy rozpoczęło się osadnictwo. Czym zosta­
ło spowodowane. Narzędzia rolnicze. Podstawowe kul­
tury. Podział wód i technika nawadniania.
Podział
prac pomiędzy mężczyznami i kobietami w przedrewo­
lucyjnym gospodarstwie rolnym i hodowlanym. Uwar­
stwienie ludności pod względem społecznym. Kto wła­
dał ziemią i podstawową masą bydła. Warunki życio­
we warstw upośledzonych, eksploatacja ich przez in­
stytucję bajów. Uciemiężenie. Wykorzystywanie prze?
bajów przeżytków rodowych w celach eksploatacji
(„saun" itp.). Walki międzynarodowe. Udział miejsco­
wej ludności w powstaniu 1916 г., w Wielkiej Paź­
dziernikowej socjalistycznej rewolucji, w organizowa­
niu się władzy sowieckiej. Specyficzne formy uświa­
damiania
socjalistycznego
(czerwone,
koczownicze
jurty itp.). Klasowe i międzyrodowe walki w tym
okresie. Konfiskata majątków feudalnych bajów. Wal­
ka o kolektywizację. Przejście koczowych na osiad­
łych. Usuwanie przeżytków stosunków rodowych w
pierwszych latach budownictwa socjalistycznego w K a ­
zachstanie.
H i s t o r i a

o r g a n i z a c j i

k o ł c h o z u .

J a k odbywało się zrzeszanie w kołchoz. Pierwotna
forma zrzeszania. Skład pierwotny kołchozu i jego or­
ganizacja. Liczba objętych gospodarstw. Do jakich ro-

�dów należały. Jak się przedstawiała gospodarka koł­
chozu (ilość bydła, inwentarza Itp.).
O g ó l n a

c h a r a k t e r y s t y k a
chozu.

koł­

Liczba ludności w kołchozie. Skład narodowościowy,
zawodowy, wiekowy, ślady podziału rodowego. Licz­
ba zrzeszonych gospodarstw.
Liczba kobiet członkiń
kołchozu. Zajmowana przestrzeń — jej podział na róż­
ne resorty gospodarki. Ośrodek kołchozu. Czy obejmuje
on kilka aułów, czy odwrotnie w jednym aule jest
kilka kołchozów. Czy na terenie kołchozu mieści się
aułsowiet, jeśli nie — to w jakiej odległości od niego.
W skład jakiego rejonu wchodzi auł, do którego nale­
ży kołchoz. Odległość od centrum rejonu, od stacji ko­
lejowej, od najbliższego targu. Gospodarczy wzrost
kołchozu. Wzrost przestrzeni uprawnej i wydajności
gleby (ogólny i dla każdej z kultur osobno). Wzrost
pogłowia bydła. Wzrost dochodów kołchozu. Majątku
społecznego. Wzrost dniówki obrachunkowej i docho­
dów kołchoźników.

miotów ż wojłoku. Kobiernictwo. Przędzenie i tkac­
two. Różne rodzaje tkanin. Ornamentyka tkacka. Spo­
soby barwienia. Farby roślinne i chemiczne, sposoby
otrzymywania farb roślinnych. Przedmioty ze skóry,
rogów i kości. Obróbka drzewa i metali. Sztuka sny­
cerska. Rola i znaczenie rzemiosł w gospodarce koł­
chozu. Organizacja pracy kobiet i mężczyzn w cha­
łupnictwie. Związek z przemysłowymi artelami.
S i e d l i s k o
k o ł c h o z u .
Jego położenie
zasięg
rozplanowanie (pomia­
ry i fotografie).
Urządzenie osiedla: zieleń, zaopa­
trzenie w wodę i inne. Kiedy rozpoczęła się zabudowa
osiedla, ślady rozmieszczenia rodowego w przeszłości.
Zabudowania kołchozowe: budynki gospodarcze (szcze­
gółowe opisanie ośrodka w y t w ó r c z e g o ) , pomieszcze­
nie zarządu kołchozu, szkoły, klubu, ośrodka zdrowia
i punktu weterynaryjnego, łaźni. Nowa technika bu­
dowlana i nowe formy architektoniczne budynków
społecznych.
D r o g i

G o s p o d a r k a

polowa.

Podstawowe kultury. Wprowadzenie nowych kultur
(buraka cukrowego, ryżu itp.). Narzędzia służące do
uprawy ziemi — zmechanizowane i niezmechanizowane. Wykorzystywanie starych narzędzi przy uprawie
ziemi i czym się to tłumaczy. M.T.S'y i ich organiza­
cyjno-techniczna rola w ugruntowaniu
danego koł­
chozu. Agrotechnika. Stosunek mieszkańców kołcho­
zu do maszyn i nowej agrotechniki. Walka o wysokie
urodzaje. Zbiór plonów i ich przechowywanie. Jakie
stosuje się rodzaje młynów — mechaniczne i ręczne.
Pola arbuzowe, ogrodnictwo i warzywnictwo.
H o d o w l a

bydła.

Podstawowe rasy bydła i liczebność kołchozowych
stad. Obsługa. Opieka weterynaryjna. Pomieszczenie
zimowe dla bydła. Przygotowywanie paszy. Sianokosy
i posiewy traw — od jak dawna są te ostatnie wpro­
wadzone. Kołchozowe fermy hodowlane. Zastosowanie
mechanizacji. System zmienno-pastwiskowy w hodo­
wli bydła. Położenie, rozmiary i odległość pastwisk
od auła.Marszruty i czas jaki zajmuje przepędzanie
bydła na pastwisko. Czas wypędzania i powrotu bydła.
Znakowanie, przesądy i zwyczaje związane z wypędem, przebywanie bydła na pastwisku, powrotem do
auła. Kto kieruje przepędami i wypasami. Zestaw pa­
stuszej brygady. Biografie wybitniejszych czabanów.
Wyrabianie i przechowywanie mlecznych produktów
(szczegółowe opisanie sposobów przygotowywania i na­
czyń ze szkicami i notatkami terminologicznymi).
Ł o w i e c t w o .
Sprzęt łowiecki. Sposoby łowieckie. Widoki zwierząt
i ptaków będących przedmiotem łowów. Strój i wypo­
sażenie myśliwego. Łowieckie rezerwaty. Do kogo one
przed tym należały (posiadłości rodowe). Organiza­
cja zajęć w ochotniczych brygadach łowieckich. Spo­
sób wynagradzania. Znaki, przesądy i obyczaje zwią­
zane z łowiectwem. Terminologia.
P r z e m y s ł

c h a ł u p n i c z y

i

r z e m i o-

s ł a.
Obecny stan wszystkich rodzajów stosowanego tu
rzemiosła. Obróbka wełny. Wyrabianie wojłoku i przed­

k o m u n i k a c y j n e
t r a n s p o r t o w e .

i

ś r o d k i

Podstawowe środki transportowe
przed rewolucją
i obecnie. Stan dróg — do kogo należał obowiązek ich
utrzymania. Wykorzystywanie w dobie obecnej niezmechanizowanego transportu: konnego, jucznego. Za­
przęg, siodła, sprzęt do przenoszenia ciężarów (szcze­
gółowe opisy, fotografie). — Terminologia. Pocztowotelegraficzna obsługa. Radiofonizacja kołchozu i do­
mów kołchoźników. Wymiana korespondencji kołchoź­
ników.
O r g a n i z a c j a

p r a c y

w

k o ł c h o z i e .

Liczebność brygad. Ich skład według płci, wieku i
rodowej przynależności. Organizacja pracy w rolnych
i pasterskich brygadach. Podział pracy pomiędzy męż­
czyznami i kobietami w pracach rolnych i hodowli by­
dła. Wzrastanie roli kobiety w kołchozowej gospodar­
ce. Socjalistyczne współzawodnictwo i ruch stachanowski i ich rola w wyrabianiu socjalistycznej postawy.
Biografie wybitniejszych stachanowców - - bohaterów
pracy. Zarząd kołchozu: jego skład według płci, wieku,
narodowości i przynależności partyjnej. Aktyw koł­
chozu. Rola społeczna kobiety i młodzieży.
P a r t y j n a

o r g a n i z a c j a

kołchozu.

Jej liczebność — rozwój i skład. Rola jej w produk­
cyjnym i społecznym życiu kołchozu. Kobiety — komunistki. Ideowo wychowawcza praca wśród komuni­
stów i bezpartyjnych.
K o m s o m o l ' s k a
o r g a n i z a c j a .
Stosunek procentowy młodzieży komsomolskiej do
młodzieży niezrzeszonej — w szczególności dziewcząt.
Praca komsomolców.
I n d y w i d u a l n e
g o s p o d a r s t w o
koł­
c h o ź n i k a .
Rozmiary indywidualnych działek. Co sieją i sadzą.
Sposoby uprawiania ziemi i narzędzia. Rodzaje i li­
czebność bydła pozostającego w indywidualnym w ł a ­
daniu kołchoźnika. Przynależność bydła do poszcze­
gólnych grup ludności. Organizacja letnich w y p a s ó w
i postojów zimowych bydła. Hodowla drobiu. Podział
zajęć gospodarskich pomiędzy kobiety i mężczyzn w

145

�indywidualnych gospodarstwach. Stosunek kołchoźni­
ków do indywidualnej i do zespołowej gospodarki.
M i e s z k a n i e .
Współczesne i zachowane stare, przejściowe formy.
Okres pojawienia się i rozpowszechnienia stałych sie­
dlisk. Różne rodzaje pomieszczeń mieszkalnych. J a k
się odbiło na typie domu przejście do osadnictwa sta­
łego. Wpływ narodu rosyjskiego oraz innych sąsied­
nich na kształtowanie się typu mieszkania. Szczegó­
łowe opisy (z fotografiami i szkicami) najbardziej roz­
powszechnionych — typowych dla danego kołchozu
mieszkalnych budynków. Kto buduje: majstrzy na­
jemni czy miejscowi — ich narodowość. Materiały bu­
dowlane, ich wyrób. Technika budowlana stara i no­
wa. Zakładanie fundamentów, wznoszenie ścian, kry­
cie. Zewnętrzne ozdoby. Zwyczaje, przesądy i obrzędy
związane z budową domu obchodzone w przeszłości,
a zachowane do dnia dzisiejszego. Rozplanowanie do­
mu i jego wewnętrzne urządzenie (szczegółowe opisy,
plany, przekroje). Rozmiary domu i poszczególnych
jego części. Przeznaczenie poszczególnych części domu
podyktowane rodzinnymi stosunkami, zmiany w tej
dziedzinie związane ze zmianami w stopie życia ro­
dziny. Ilość i rozmieszczenie okien, drzwi. Podłoga,
sufit. Usytuowanie i budowa pieca i ogniska. Oświe­
tlenie domu. Rodzaj paliwa. (Szczegółowo zanotować
nazwy poszczególnych części
domu i terminologię
związaną z techniką budowlaną).
Usytuowanie domu w stosunku do ulicy, sąsiednich
domów, stron świata. Szczegółowy opis i plan zagro­
dy. Budowa i przeznaczenie budynków gospodarczych.
Czy w obrębie zagrody jest sad. Szczegółowy opis j u ­
rty (w całości i poszczególnych jej częściach). Wyko­
rzystywanie jurty w czasach obecnych. Które części
jurty weszły w skład współczesnych domów.
W e w n ę t r z n e

u r z ą d z e n i e

P o ż y w i e n i e .

•

Podstawowe rodzaje pożywienia (mięsne, mleczne,
roślinne) — w okresie przedrewolucyjnym i obecnie.
Zmiany w pożywieniu związane z rozwojem gospodar­
czym i zmianami społecznymi. Wprowadzenie i roz­
powszechnienie nowych potraw. Sposoby przygotowywa.
nia jedzenia. Gdzie i przez kogo jest przygotowywane.
Co umieją gotować, a co zwykle gotują. Ulubione po­
trawy (w tej liczbie myśliwych, pastuchów itp.). Czy
utrzymują się zakazy spożywania niektórych zwierząt
lub ptaków, lub poszczególnych ich części i odwrotnie:
czy niektóre z tych części uważa się za poczesne ką­
ski, świąteczne i obrzędowe dania (weselne, pogrzebo­
we itd.). Przygotowywanie zapasów. Napoje. Przygo­
towywanie ich i używanie. Wyrób kumysu. Organiza­
cja zespołowego żywienia.

d o m u —

s p r z ę t a r s t w o .
Opis rozmieszczenia mebli. W jakim czasie pojawił
się i rozpowszechnił ten lub ów przedmiot sprzętarstwa. Co wytwarza sama ludność miejscowa, a co jest
przedmiotem importu. Gdzie przechowuje się produk­
ty żywnościowe, odzież i pościel. Jak rozmieszczają
się na noc członkowie rodziny i na czym śpią. Na czym
jedzą. J a k się rozmieszczają w czasie jedzenia. Czy
jest „honorowe miejsce" w domu i komu przysługuje.
Ozdoby wewnątrz domu: malowidła, rzeźby, dywany,
koszmy, hafty kazachskie i zapożyczone od rosyj­
skich i innych narodów.
N a c z y n i a .
Czy używa się obok naczyń sprowadzonych — na­
czynia miejscowego wyrobu: gliniane, drewniane, skó­
rzane. Czy wytwarza się je obecnie, czy są tylko po­
zostałością czasów przeszłych (szczegółowo opisać
i odrysować w y g l ą d naczyń miejscowego wyrobu i za­
notować nazwy).
Odzież.
Szczegółowo opisać wszystkie części męskiej, kobie­
cej, dziewczęcej i dziecinnej odzieży. Różne rodzaje
odzieży: domowa, robocza, wyjściowa i świąteczna.
Odzież spodnia, wierzchnia, letnia i zimowa. Bielizna.
Odzież związana z zawodem (pastuchów itp.). Odzież
obrzędowa: weselna, żałobna.
Staroświecka
odzież

146

męska i kobieca - - jeśli się zachowała i przechowuje
się w rodzinie. W czym wyrażały się różnice społeczne
w tradycyjnych strojach. Lokalne różnice w strojach
i ich wzajemne ścieranie się. Upowszechnienie ubrań
typu miejskiego (wyznaczyć granicę czasową tego roz­
powszechniania). Zachowujące się elementy strojów
tradycyjnych w ubraniu współczesnym.
Kształtowanie się nowego mieszanego typu. Krój
poszczególnych części ubrań. Kto szyje. Materiały
używane na jej sporządzanie. Ulubione kolory i dese­
nie materiałów.
Obuwie — męskie, kobiece, dziecinne, zimowe, let­
nie itp. Formy lokalne.
Nakrycia głów — męskie, kobiece, dziewczęce, dzie­
cinne (współczesne i przechowywane stare, przejścio­
we formy).
Ozdoby. Kosmetyka i osobista higiena. Mycie się,
kąpiel dorosłych i dzieci. Obrzędowe obmywania. Pra­
nie bielizny. Pielęgnowanie włosów — uczesanie kobiet
i dziewcząt.

M a ł ż e ń s t w o

i

rodzina.

Przedślubne stosunki między młodzieżą. Wybór m ę ­
ża i żony — swaty. Czy ograniczają się do wyboru
małżonka ze swego auła i swego rodu czy też to nie
ma znaczenia. Czy dopuszczalne są małżeństwa mię­
dzy krewnymi. Porównawcza tablica ślubów w star­
szym pokoleniu i obecnie. Udział starszych w kojarze­
niu par. Przeżywanie się starych zwyczajów w tej
dziedzinie: różnorodnych zakazów, zrękowin małolet­
nich dzieci, zwyczaju umykania, lewiratu, sororatu,
wypłaty kałyna itp. J a k zawiera się związek małżeń­
ski w razie braku zgody rodziców. Kiedy rejestruje
się związek. Co składa się na posag niewiasty. Kto
daje. Czy otrzymane wiano zostaje po ślubie nadal
osobistą własnością wychodzącej za mąż, czy też sta­
je się własnością wspólną nowej rodziny.
Kto ponosi wydatki na urządzenie ślubu. Szczegó­
łowy opis współczesnego ślubu (począwszy od zmowin).
Przechowujące się stare weselne obyczaje. Miejsce
osiedlin i gospodarowania młodych. Małżeństwa mie­
szane (między ludźmi różnej narodowości). Stosunek
rodziny do niewiasty z innej narodowości. Stan liczeb­
ny i skład rodzin. Kto pozostaje głową rodziny —
prawa i obowiązki Prawa i obowiązki innych, człon­
ków rodziny (zwłaszcza kobiet i młodzieży) Kto roz­
dziela prace domowe Rozkład dnia w kołchozowej ro­
dzinie Czy zachowują się przeżytki wielkich rodzin
stara terminologia pokrewieństw J a k odbijają się

�stosunki rodzinne na zorganizowanej pracy kołchozu
(np. organizacja zespołów w duchu nakazów rodzin­
nych). Stanowisko kobiety w rodzinie. Stosunki wza­
jemne z mężem i jego rodziną, zmiany spowodowane
społecznym podniesieniem roli kobiety. Budżet kotchozowej rodziny — przychód i rozchód. Źródła do­
chodu. Stosunki majątkowe wewnątrz rodziny. Ogólna
i wyłączna własność poszczególnych członków rodziny
(zwłaszcza czy zarobki poszczególnych jej członków
wchodzą do budżetu całej rodziny). Prawo dziedzicze­
nia. J a k dzieli się mienie po śmierci g ł o w y rodziny.

ność sowieckich pieśni w kołchozie. Samorodna twór­
czość artystyczna. Rodzaje i wzory miejscowego fol­
kloru. Odbicie się w nim Wielkiej Wojny i innych hi­
storycznych wydarzeń. Zabawy i rozrywki. Sport.
Uroczystości kołchozowe. Zastąpienie dawnycji uro­
czystości
religijnych uroczystościami
narodowymi.
Opis „bajgi" i innych narodowych rozrywek.

Narodziny dziecka. Obyczaje związane z jego naro­
dzeniem. Odwoływanie się do pomocy lekarskiej w cza­
sie porodu i pierwszych zabiegach przy dziecku. Sto­
sunek rodziców i krewnych do dzieci (chłopców
i dziewcząt). Władza rodzicielska (ojca i matki) nad
dziećmi. Dziecięce przedszkolne instytucje (żłóbek,
ogródek, przedszkole). Zasięg ich działania. Zabawy
dziecinne. Dziecięce rysunki, odbicie się w nich wpły­
w ó w nowych warunków życia i współżycia w groma­
dzie Społeczne wychowywanie dzieci.

Czy są miejscowi artyści. Upiększanie mieszkań,
ubrań itp. Artystyczne rzeźby, malatury na drzewie,
inkrustacje, wyroby ze skóry, hafty, aplikacje i inne
rodzaje sztuki. Artystyczna obróbka metali (srebra
i innych). Kucie i odlewy. Recepty przygotowywania
stopów. Szczegółowe opisy i szkice narzędzi oraz foto­
grafie procesów obróbki. Ornamentyka, wzory orna­
mentów (rysunki, fotografie, dokładne opisy). Prze­
kazywanie przez majstrów tajemnic ich sztuki. Bio­
grafie wybitnych majstrów.

Obyczaje i obrzędy związane ze śmiercią członka ro­
dziny. Współczesne obrzędy pogrzebowe.
R o z w ó j

k u l t u r y

k o ł c h o ź n i k ó w .

Nauczanie początkowe przed rewolucją i obecnie
(osobno kobiet, osobno mężczyzn,
osobno starszego
pokolenia). Znajomość rosyjskiego języka.
Procent
dzieci objętych nauczaniem. Czy wszystkie dziewczyn­
ki chodzą do szkoły i do których klas. W jakim wieku
rozpoczynają chodzić do szkoły (chłopcy, dziewczęta).
Przeciętna odległość od szkół i jak ją przebywają. Ję­
zyk wykładowy w szkole. Stosunek do szkoły i nauczy­
cieli dzieci i rodziców. Czy warunki domowe sprzyja­
ją nauce dzieci. Rola szkoły w uspołecznieniu dzieci
i wpajaniu w nie poglądu materialistycznego na świat.
Pomoc dzieci w pracach kołchozu. Wpływ szkoły na
życie kołchoźników.
Nauczanie dorosłych.. Uczęszczanie młodzieży do
szkoły. Walka z analfabetyzmem. Członkowie rodzin
kołchoźników uczęszczający do szkół technicznych
i szkół wyższych. Wychodźcy z kołchozu w rzędzie
inteligencji (pedagogów, mżynierów
lekarzy, litera­
tów itp.). Kołchozowa inteligencja. Rozpowszechnia­
nie w kołchozie i w rodzinach kołchoźników gazet
i książek (w jakim języku i tłumaczeniach). Popular­
ność pisarzy rosyjskich i innych. Formy pracy kultu­
ralnej w kołchozie. Kluby. Izby — czytelnie. Obsługa
kołchozu przez kino i teatr zawodowy. Teatr własny.
Pomoc lekarska — jej popularność. Przeżywanie się
znachorstwa i zwyczajów
tamujących
podniesienie
stanu higienicznego i zdrowotnego miejscowej ludno­
ści. Ludowa medycyna i weterynaria. Sposoby lecze­
nia różnych chorób. Przygotowywanie lekarstw. U ż y ­
walność ziół leczniczych. Ludowy kalendarz — jego
związek ze słonecznym i księżycowym rokiem. Stare
miary czasu. Nazwy miesięcy. Meteorologiczne obli­
czenia - - przepowiednie
pogody. Rok obrzędowy.
Miejscowe miary długości, wagi, sposoby obliczań,
określenie czasu.
;

F o l k l o r

i

m u z y k a

w

k o ł c h o z i e .

Ulubione utwory muzyczne.
Instrumenty. Współ­
czesna tematyka w regionalnych utworach. Popular-

S z t u k i

p l a s t y c z n e
i a r t y s t y c z n e
r z e m i o s ł o .

P r z e ż y w a n i e się w i e r z e ń
religij­
nych i u t r w a l a n i e p o g l ą d u
materia­
l i s t y c z n e g o
na
ś w i a t .
Przynależność wyznaniowa ludności. Siady przedislamsklch wierzeń. Stosunek kołchoźników do religii.
Przeżywanie się wierzeń religijnych 1 wpływów ducho­
wieństwa. Rozwój poglądów materialistycznych. Jak
przedstawiają się prace w tej dziedzinie.
S t o s u n k i

s p o ł e c z n e .

Zmiana poczucia przynależności rodowej na poczucie
przynależności do kołchozu, swego narodu, do całego
Sowieckiego Związku. Rozwój świadomości narodowej.
Stosunek do innych narodowości. W jakiej mierze po­
kutują jeszcze poczucia przynależności rodowej —
praw i obowiązków wynikających z tych więzi. Stosu­
nek do kołchoźników z innych rodów. Wzajemne sto­
sunki starych i młodych. Kształtowanie się nowego
stosunku do kobiet, do towarzyszy pracy, do zbioro­
wego wysiłku, do socjalistycznej wspólnoty. Zrozumie­
nie wspólnoty interesów. Pomoc okazywana niezdol­
nym do pracy. Stosunek do czynów aspołecznych. Za­
bytki prawa obyczajowego i zestawienie ich z ustawo­
dawstwem sowieckim. Udział kołchoźników w życiu
społecznym. Wspólne zgromadzenia. J a k zasiadają na
nich (kobiety osobno, mężczyźni osobno czy razem).
Zabieranie głosu przez kobiety na zebraniach i usto­
sunkowanie się do nich mężczyzn. Udział kołchoźników
w samorządzie kołchozu, rejonu, republiki, całego
Związku. Sowiecki patriotyzm. Udział kołchoźników
i ich rodzin w Wielkiej Ojczyźnianej Wojnie na froncie
i na tyłach. Wpływ jej na wyrabianie się socjalistycz­
nej świadomości. Rola tych co powrócili z wojny
w życiu kołchozu. Kołchoźnicy — bohaterzy socja­
listycznej pracy. Biografie zasłużonych ludzi kołchozu.
Rola partii w wyrabianiu poglądu materialistycznego
i nowych społecznych stosunków.
Tłumaczyła Zofia Tur ska
*) Tłumaczenie z rosyjskiego

Institut Etnografii.

Kratkije Soobszczenia V I 1949.

147

�W Y S T A W A
MATERIAŁÓW

Z ZAKRESU

SZTUKI L U D O W E J

DZIAŁU

ZDOBNICTWA LUDOWEGO W KRAKOWIE

ZOFIA

W dniach od 10 do 20 grudnia 1950 r. w sali Domu
Plastyków w Krakowie otwarta była wystawa, sta­
nowiąca pokaz materiałów zebranych przez Dział
Zdobnictwa Ludowego P I S . Wystawa ta pozostawała
w związku z odbywającą się w tym czasie I Ogólno­
polską Konferencją w Sprawie Badań nad Sztuką. Ze
względu na szczupłość miejsca wystawiono zaledwie
drobny ułamek materiałów, jakie w czasie od r. 1947
do 1950 zostały zgromadzone przez Dział Zdobnictwa
Ludowego.
Na wstępie przy pomocy szeregu map zilustrowano
zasięg terenowych badań Działu Zdobnictwa Ludowego,
dokonywanych bądź przez pojedynczych badaczy wysy­
łanych w teren, bądź to zespołowo w czasie letnich
obozów. Prócz map obszarów przebadanych wystawio­
no również mapę badań zaplanowanych w najbliższym
4-leciu, które mają objąć całą Polskę. Dzięki planowej
akcji badawczej ilość materiałów, gromadzonych przez
Dział Zdobnictwa szybko rośnie, dochodząc w bieżącym
roku do 6000 pozycji inwentarzowych. Wzrost archi­
wum naukowego przedstawiony został w postaci wy­
kresu. Materiały zebrane, bądź są publikowane w wy­
dawnictwie P I S (Polska Sztuka Ludowa), bądź w in­
nych wydawnictwach naukowych, jak wydawany przez
P T L Atlas Polskich Strojów Ludowych. Korzystają
też z nich muzea etnograficzne i regionalne jak np.
Muzeum w Rabce, Myślenicach, Zakopanem, Krakowie
a także Centrala Przemysłu Ludowego i Artystycznego.
Po części informacyjnej następował uporządkowany
działami przegląd zebranych materiałów naukowych.
Na wstępie pokazano wybór materiałów dotyczących
budownictwa, na które złożyły się duże powiększenia
fotograficzne i rysunki techniczne. Jak widać z wy­
stawionego materiału w badaniach prowadzonych przez
Dział Zdobnictwa silny nacisk położony jest na śledze­
nie rozwoju historycznego i wychwytywanie różnic
zachodzących w kulturze wsi na skutek podziału klaso­
wego jej mieszkańców. Przy pomocy materiału foto­
graficznego pokazany został rozwój budownictwa wiej­
skiego od czasów pańszczyźnianych po dzień dzi­
siejszy. W ostrym kontraście wystąpiły
różnice
w wyglądzie zewnętrznym wsi z czasów feudalnych.
Wspaniałym rezydencjom szlachty przeciwstawiają się
nędzne mieszkania służby folwarcznej — czworaki. Po­
dobne różnice występują w obrębie samej wsi, gdzie

na

ONYSZKIEWICZ

obok wielobudynkowej zagrody kmiecia widzimy nędz­
ne domy zagrodników i chałupników. Różnice te wy­
nikając z podziału majątkowego ludności pańszczyźnia.
nej utrzymały się na wsi i po likwidacji ustroju feu­
dalnego. Pod koniec ubiegłego wieku wchodzi budow­
nictwo ludowe w okres szybko postępującego rozwoju,
wyrażającego się w coraz bardziej wzbogacającym się
zdobnictwie ścian zewnętrznych budynków. W czasach
ostatnich na niektórych obszarach pęd do zdobnictwa
nieco osłabł, natomiast rozwój domu Wiejskiego idzie
po linii zapewnienia mieszkańcom większej wygody,
lepszych warunków higienicznych i trwałości materiału
budynku przez zastosowanie, jako materiału budulco­
wego cegły, cementowych pustaków i dachówki.
W części poświęconej budownictwu pokazane zostały
również dwie stosowane przez Dział Zdobnictwa meto­
dy inwentaryzowania zabytków ludowej architektury,
jedna stosowana do obiektów szczególnie ważnych pod
względem naukowym obejmuje pełne zdjęcie architekto­
niczne z szeregiem plansz, przedstawiających przekro­
je, rysunki elewacji i szczegółów architektonicznych,
drugim jest inwentaryzacja skrócona, w której na
jednym arkuszu znajduje się elewacja frontowa, plan,
przekrój pionowy i rysunek szczegółów zdobionyeh.
Tego rodzaju inwentaryzację zastosowano na szerszą
skalę w czasie badań budownictwa orawskiego, prowa­
dzonych przez Dział Zdobnictwa w 1948 r.
Osobny ekran poświęcony został malarskiemu zdob­
nictwu zrębów chałup wiejskich. Szczególną uwagę
zwracały ilustracje, przedstawiające malowanie zrębów
na Powiślu Dąbrowskim, gdzie zdobi się w ten sposób
budynki gospodarskie, jak stajnie, chlewy itp.
Równie silnie jak w budownictwie występują różnice
społeczne gdy rzucimy okiem na wnętrze chałup.
Symbolem wsi pańszczyźnianej i nędzy chłopskiej jest
izba kurna, wykluczająca wszelkie zdobnictwo wnętrza,
czy utrzymanie czystości.
Izby takie spotykało się
u nas jeszcze w okresie międzywojennym. Przeciw­
stawiają się im bogato zdobione wnętrza chałup za­
możnych gospodarzy. Wnętrza chałup są zdobione naj­
częściej wycinankami lub malowankami. Wycinanka
ludowa zachowuje szczególnie silnie s w ą odrębność
regionalną. Można wydzielić tutaj szereg typów. Wy­
stawa zapoznała nas z wycinanką kurpiowską, łowicką,
lubelską, miechowską. Malowanie ścian izb mieszkal­

�Fragment wystawy fot. St.

nych szczególnie bogato rozwinęło się na Powiślu
Dąbrowskim. Polska Ludowa w trosce o zachowanie
pozytywnych przejawów sztuki ludowej, które niekiedy
miały tendencję do zanikania otoczyła ludową twór­
czość artystyczną troskliwą opieką. Zorganizowano na
Powiślu szereg konkursów, obdarzając znacznymi na­
grodami miejscowe malarki a także zorganizowano na
tym obszarze spółdzielnię, która przyjmuje zamówie­
nia na wykonywanie ozdób do świetlic, wzory dla prze­
mysłu tkackiego itp Naukowe rozpracowanie terenu
przed konkursem na malowanie wnętrz przeprowadził
na zlecenie ]Vfini4terstwa Kultury i Sztuki Dział Zdob­
nictwa P I S N a wystawie pokazano również materiały
dotyczące meblarstwa wiejskiego Przy pomocy kilku¬
set barwnych plansz wvbranych z archiwum P3ziału
'
rozwói ludowego meblarstwa
w czasie minionego stulecia z uwzględnieniem różnic
*
1
* Ic'e się
\у
zakrP4*p
wvtworzvlv
regionainycn,
так
.
wy
yy.
Wdoborze materiam sta ano s ę p Kazać oz
"
utrwalania materiałów etnograncz yen. w y
wionę zostały lysunla tusze.n wykonane w rzutacn,
w perspektywie, barwne plansze malowane temperą,
przy czym jedne z przedstawionych obiektów ujmowa­
ne były w perspektywie i z uwzględnieniem patyny
i wszelkich uszkodzeń widocznych na powierzchni, inne
zaś przedstawione były w rzutach z malaturą częś­
ciowo rekonstruowaną według stanu pierwotnego.
Szczególnie bogato ilustrowany był dział skrzyń ma­
lowanych, wśród których wybijały się bogactwem form
skrzynie południowej Polski: krakowskie i świeżo ze­
brane w widłach Wisły i Sanu, skrzynie sokołowskie.
Ciekawy fragment wystawy stanowiły rysunki skrzyni
typu sarkofagowego, zwanych przez Górali gorczań­
skich „kobyłczystymi" oraz mapa wskazująca drogi,
jakimi zawędrowały one do Polski.
W dalszym ciągu wystawy pokazano inne działy
zdobnictwa ludowego, uporządkowane według ma­
teriałów i technik. Dziedziną zdobnictwa ludowego

Deptuszewski.

która często przechowuje bardzo odległe tradycje jest
garncarstwo. Uwidoczniono to na przykładzie ornamen­
tu falistego, który w garncarstwie ludowym powtarza
się od czasów wczesnohistorycznych po dzień dzisiej­
szy. Naczynia gliniane z okresu wczesnohistorycznego,
znalezione w czasie badań archeologicznych m a j ą nie­
mal te same kształty i motywy zdobnicze, jakie spoty­
kamy dziś w wyrobach wiejskich garncarzy.
W przeciwieństwie do garncarstwa, posiadającego
w kulturze ludowej odległe tradycje, zdobnictwo kowal­
skie rozpowszechniło się stosunkowo późno, głównie do­
piero w okresie popańszczyźnianym. Kowale wiejscy,
wykonując przedmioty żelazne, narzędzia pracy, okucia
wozów, klamki itp. nadawali lm ozdobne kształty
a powierzchnię pokrywali ornamentami, tłoczonymi
przy pomocy stempli. N a szeregu plansz pokazano zdo­
bione w ten sposób sierpy, okucia do wozów, wykładki
do zamków, kraty do komór czyli tzw. w krakowskim
kotwiczki".
Ludowe tkactwo i sposób przygotowania pokazane
zostało przy pomocy materiałów zebranych przez Dział
Zdobnictwa w Opoczyńskim. Zostało wystawionych
szereg próbek usystematyzowanych według surowców
i techniki wykonania. Całość uzupełniał szereg plansz,
przedstawiających sposób wykonania dekompozycji tka­
nin, notowania przewleczeń itp.
Na szeregu ekranów zostało pokazane zdobnictwo
stroju ludowego. Strój ludowy należy do tych dziedzin
kultury ludowej, które w ostatnich dziesiątkach lat
zanikają coraz szybciej, co zmusza etnografów do
energicznej akcji zbierania i notowania materiałów.
Na wystawie pokazano technikę utrwalania i prze­
pracowywania materiałów z tego zakresu. Widzieliśmy
więc z kolosalną cierpliwością 1 dokładnością wykonane
na papierze milimetrowym rysunki krojów, kopie haf­
tów, wykonane w naturalnej wielkości z zachowaniem
zupełnej wierności techniki i uwzględnieniem ściegów
hafciarskich. Na podstawie tak przepracowanego ma-

149

�teriału wykonuje się plansze całości stroju. Dziesięć
tego rodzaju plansz przedstawiających najpopularniej­
sze polskie ubiory ludowe zostało wykonanych dla
przygotowywanego przez Dział Zdobnictwa P I S „Małe­
go Atlasu Strojów Ludowych", którego wydanie ma
za zadanie zaspokojenie narastającego zapotrzebowa­
nia społecznego.
Drogi rozwoju ludowego narciarstwa i jego kolosal­
ne zróżnicowanie regionalne pokazane zostało na przy­
kładzie góralskiej parzenicy.
W sposób szkicowy potraktowane zostało zagadnie­
nie ludowej twórczości plastycznej. N a dwóch sąsia­
dujących ze sobą ekranach pokazano twórczość wsi
dawnej i dzisiejszej. Wieś dawna utrzymywana w wielo­
wiekowym zacofaniu, której zainteresowania z koniecz­
ności skupiały się wokół kościoła i ciężkich warunków
życia, jako tematykę swej twórczości wybiera tema­
ty religijne, rzeźbi świątki, względnie w wyjątkowych
wypadkach apoteozuje w swojej twórczości chłopskie
ruchy społeczne, przykładem są rozpowszechnione na
Podhalu obrazy na szkle, przedstawiające Janosika
i zbójników. Zbójnicy bowiem byli dla ludu góralskiego
symbolem walki o chłopską wolność, równość społecz­
ną i majątkową („zbójnik równa świat"). Wieś dzisiej­
sza rozwijająca się w innych warunkach społecznych,
kroczącą drogą postępu ma nowe
zainteresowa­
nia, które znalazły wyraz w jej twórczości. N a plan
pierwszy wysuwa się tematyka świecka, widzimy rzeź­
by przedstawiające sceny z życia ostatnich lat, na­

wiązujące do przeżyć wojennych, a wreszcie sławiące
pokojową pracę na roli i gospodarczy postęp wsi.
Wystawa była niewielka, skrępowana ciasnotą po­
mieszczenia. Widoczna była na każdym kroku walka
pomiędzy nadmiarem materiału a chęcią zachowania
przejrzystości i nieprzeładowania. Mimo, że jej zasad­
niczym celem było pokazanie nagromadzonego przez
Dział Zdobnictwa materiału dokumentacyjnego od stro­
ny raczej techniki jego utrwalania, przez swój przy­
stępny sposób traktowania zagadnień w postaci wy­
branych problemów, ujmowanych w rozwoju historycz­
nym, z położeniem nacisku na tak mało dotychczas
uwzględniane zróżnicowanie kultury ludowej w wyniku
istniejących podziałów klasowych stała się wystawa dla
zwiedzających interesującym skrótem
ukazującym
całokształt sztuki ludowej jej dynamizm i stronę
społeczną
Strona ekspozycyjna wystawy potraktowana została
w sposób funkcjonalny. Proste ekrany, obite tekturą
falistą, przejrzysty układ plansz, spokojna gama kolo­
rów, zastosowanych w napisach i czytelny krój liter
składały się na całość wewnętrznie jednolitą i przy­
jemną dla oka. Echem nawyków z okresu formalizmu
byłoby może rozmieszczenie niektórych napisów, uję­
tych w bloki o geometrycznych kształtach, złożone
z wyrazów dzielonych czasem w sposób bardzo
przypadkowy. Oprawę artystyczną wystawy zaproje­
ktowali i wykonali studenci A. S. P. w Krakowie:
Andrzej Darowski i Danuta Wołkowska.

�Ryc.

1. Wycinanka wykonana przez Marię
Owcę
z Pliczy Żelichowskiej.
Fot. R. Reinfuss.

WYSTAWA

SZTUKI
KOŁO

Ryc.

2. Wycinanka wykonana przez Marię
Fot. R. Reinfuss

LUDOWEJ

W

DĄBROWIE

TARNOWA
ZOFIA

Z inicjatywy Ministerstwa Kultury i Sztuki, Departematu Twórczości, przy współudziale Wydziału Kul­
tury i Sztuki Wojewódzkiej Rady Narodowej w K r a ­
kowie i czynników miejscowych, została w dniu 26. X I .
1950 r. otwarta w Dąbrowie koło Tarnowa wystawa
sztuki ludowej z Powiśla Dąbrowskiego, zorganizowa­
na przez spółdzielnię przemysłu ludowego „Wieś Two.
rżąca" w Zalipiu. Jest to już druga wystawa urządzo­
na na tym terenie. Pierwsza, połączona z konkursem
na malowane wnętrza chałup odbyła się we wrześniu
1948 г ale miała nieco inny charakter Na pokazie ów
czesnym który miał miejsce w Domu Ludowym w Podlipiu wystawione były jedynie malowanki na papierze
czvli
dvwanv" nodczas srdv na obecnym maiacvrn
dać orzee-lad wszystkich eałezi sztuki ludowei Powi
śla onrócz nrzeważaiace liczby zgromadzonych ma
lowanek
lazł
' d s' du"
v n nek
on dto
a

Kiwior

ft
г
° к огаг mniej
'
л е е hnartowane
gorsety
zapaski,
na
roboty z pior, fasoli i włókien kukurydzy.
Łączna ilość eksponatów wynosiła około 800, z cze­
go na malowanki przypadało ponad 600 sztuk, co kil­
kakrotnie przewyższyło ilość
malowanek wystawio­
nych w 1948 r.
Wystawa mieściła się w Domu Kultury w dwóch
niedużych salkach, z których jedna była ciemna. Wsku­
tek ciasnoty pomieszczenia zgromadzony materiał zo­
stał stłoczony. Ściany od sufitu do podłogi były ściśle
pokryte malowankami, czy wycinankami, a reszta le­
żała w dziesiątkach sztuk na stołach, co ogromnie
utrudniało ich przegląd. Cały materiał był rozwieszo­
ny na ścianach i umieszczony na stołach w sposób

CIEŚLA-REINFUSSOWA

^

przypadkowy tak, że prace tych samych malarek znaj­
dowały się w różnych punktach wystawy, przez co
trudno było sobie wyrobić sąd o wynikach poszczegól­
nych artystek. W każdym razie wydaje się być słusz­
nym zdanie, że pierwszeństwo wśród malarek prze­
chodzi od starszych artystek jak Curyłowa Felicja,
Kosieniak Felicja na młodsze jak Wojtyto Maria, K i ­
wior Maria i Owca Maria.
W tegorocznym konkursie dał .się zauważyć ko­
rzystny w p ł y w opieki, jaką została otoczona twórczość
artystyczna na Powiślu Dąbrowskim w ostatnich cza­
sach. Poprzednio wśród „dywanów" malowanych przez
kobiety z Zalipia i okolicy w y s t ę p o w a ł y często naturalistycznie traktowane motywy kwiatowe niejedno­
krotnie kopiowane z pocztówek i tapet, a także moty­
wy figuralne, przedstawiające
tańczące pary góralskie(') najwidoczniej zapożyczone z malowanych ma­
katek które dziś jeszcze „zdobią" ściany drobnomieszczańskich mieszkań Obecnie tego rodzaju m o t y w ó w
już się nie spotyka W mala stwić^ dekoracyjnym Po­
wiśla widoczny jest nawrót do dawniejszych własnych
wzorów tradycyjnych z tym jednakże że wzory te są
w dalszym ciągu rozwijane i wzbogacane nowymi ele¬
mentami zarówno jeśli chodzi o kompozycję jak i spoko!orvstvczne2"o I tak no kompo
zycja dawniejszych dywanów" ograniczała się zwykle
H
*H
t"
PTit 1т1е^*о umieszczonego W
r

¬

т 0 1

и

ao jeonego
У™
. Z '.
.
.
miczsrodku, w z g i ę a m e k u k u , powta
ją у
ę у
me obok siebie. Obecnie oprócz
go a
ją ę
ze kompozycje w ktorycn bukiety к la w wy
»
dosrodkowo z dwu a czasem z czterecn narożników.
r v t

151

�Zjawiskiem nowym, które się pojawiło w teraźniej­
szych malowankach, są dwubarwne liście z kolorowym
żyłkowaniem (zielone liście, czerwone żyłki) (ryc. 5),
a także większa niż dawniej różnorodność tła. Obok
zielonych, szarych, czy kremowych mamy jeszcze nie­
bieskie i różowe.
Prócz „dywanów" wyłącznie kwiecistych spotyka się
też inne o tematach aktualnych, świadczących o tym, że
wieś wyszła z dawnego zaściankowego
trybu życia
i interesuje się żywo zagadnieniami współczesnej rze­
czywistości. Przykładem może tu być „dywan" wyko­
nany przez Leokadię Kosłeniak zatytułowany „My
pracą zbudujemy plan 6-letnl" (ryc. 3). N a „dywanie"
widać przejeżdżający przez pola traktor z dziewczyną,
siedzącą przy kierownicy. W lewym górnym rogu na
tle korony przydrożnego drzewa wzbija się w górę
gołąbek pokoju. Obraz ten stanowi apoteozę pokojo­
wej pracy na roli i podkreśla nowe możliwości, jakie
w tej dziedzinie otwierają się przed kobietą.
Prócz malowanek, służących do dekoracji ścian, wy­
stawiono również malowanki, będące wzorami na tka­
niny, zamówione przez Ministerstwo Przemysłu Lek­
kiego. Kobiety z Powiśla z poruczonego sobie zadania
wywiązały się bardzo dobrze. Dały szereg wzorów, któ­
re nie były mechanicznym przeniesieniem kompozycji
„dywanów" na tkaniny, lecz przeciwnie motywy miej­
scowe zostały przez nie przetworzone i rozpracowane
w sposób dostosowany do w y m o g ó w druku na materia­
łach odzieżowych. Przede wszystkim zmniejszono w
niach ilość kolorów, a motywy ujęto bądź w formie tzw.
wypełnień rytmicznych, bądź w układy pasowe. Po­
nadto pokazano wzory przeznaczone do drukowania
chustek na głowę.

Rye. 3. Malowanka wykonana przez Leokadią

152

Drugim działem twórczości artystycznej Powiśla są
wycinanki, które stanowią jednak pewien kontrast
z malowankami. Podczas gdy w tych ostatnich widać
duże opanowanie techniczne materiału i kompozycji,
to wycinanki są pod względem technicznym trochę
nieporadne, grube, co nie znaczy jednak, ażeby one
były pozbawione walorów artystycznych. Według in­
formacji kobiet z Zalipia wycinanka posiada na tym
terenie tradycję równie dawną jak i malowanka tyl­
ko pozbawiona tej co ona opieki zeszła na plan drugi
i nie b^^ła talc deleffnowana i rozwiiana ^tVvcina^ilci
к li Za Г
• s tosunk owo r ozletrł
z окопе
i pia po s la dają
g у wacnlarz form i technik. Spotyka się na tym terenie w y .
cinanki jednokolorowe, jednoosiowe o dużym motywie
roślinnym, bardzo zbliżone do tych, które występują
np. w Opoczyńskim. Obok nich wycinane są też moty­
wy ośrodkowe komponowane w kwadracie, gwieździe
i kole. Wzory tych wycinanek są przeważnie geome­
tryczne (ryc.2), rzadziej roślinne, a wyjątkowo zwie­
rzęce. Przykładem może tu być kolista wycinanka
(ryc. 1), w której występują realistycznie ujęte syl­
wetki lisów. Cechą specyficzną wycinanek dąbrowskich
jest operowanie kolorowym tłem (ryc. 4). Zarów­
no sam wycięty motyw, jak i pozostałą po jego
wycięciu resztę arkusza nanosi się na barwny papier
i nakleja. W pierwszym wypadku dominuje nakle­
jony wzór, w drugim zaś właściwy motyw wychodzi
z tła. Wykorzystanie w celu dekoracyjnym zarówno
w y c i ę t e g o wzoru jak i pozostałej reszty papieru po­
woduje, ze w wycinankarstwie z okolic Zalipia często
występują pary identyczne pod względem formy, a róż­
niące się kolorem motywu głównego.

Kosieniak

z Zalipia.

Fot. R.

Reinfuss

�1

Ryc. 4. Wycinanka

wykonana przez Stefanię

Oprócz wycinanek, na terenie Powiśla, spotyka się
też pokrewne im wyklejanki robione z wielobarwnego
papieru o motywach roślinnych.
Następnym działem reprezentowanym na wystawie
w Dąbrowie były hafty, które potraktowano trochę
po macoszemu. Wystawiono kilka gorsetów, zdobionych
kwiecistymi wzorami wykonane haftem płaskim, ko­
lorowym jedwabiem. Należy wyrazić żal, że na wysta­
wie nie pokazano zupełnie charakterystycznych dla
Powiśla Dąbrowskiego czerwono-czarnych haftów ro­
ślinnych, którymi były zdobione kołnierzyki i gorsy
koszul, zapaski, poszwy na poduszki i inne. Dziś już
haft ten nie jest wykonywany na Powiślu jednak ży­
ją tu jeszcze hafciarki znające technikę i wzory Na­
leżało pokazać właśnie te hafty na wystawie aby stwo­
rzyć podstawę do ich reaktywowania
Oprócz tego na wystawie znajdowały się, choć w
bardzo skromnej liczbie, nieznane dotąd naklejanki
z fasoli oraz wyroby z gęsich piór (mały pająk i orzeł).
Zebrany materiał na wystawie pochodził tylko z 4
miejscowości, a mianowicie: Zalipia, Pilczy Żelichow­
skiej, Klyża i Kosierówki (gros było artystek z Zali­
pia — 27 osób, co stanowi ca 69% całości — reszta
przypada na pozostałe 3 wsie), mimo to w wystawie
wzięło udział aż 40 malarek. Fakt
ten świadczy
o wielkim ożywieniu malarstwa wśród kobiet Powiśla
Dąbrowskiego, co należy przypisać przede wszystkim
opiece jaką ten ośrodek został otoczony przez Mi­
nisterstwo Kultury i Sztuki. Gdy w 1948 r organizowa­
no I konkurs na malowanki wnętrza i papierowe .dy­
wany'* liczne malarki z okolic Zalipia odnosiły się z nie­
dowierzaniem do tej akcji i nie posłały nawet na nią
swoich orać £dvż nie wierzvlv ллл iei nowod7enie
ani nie wyobrażały sobie korzyści jakie z tego m o g ą
wyniknąć* Uznanie z jakim spotkały się wówczas m a
lowatiki i wysokie nagrody zachęciły i pociągnęły c&amp;łc
-

Kosieniak

z Zalipia.

fot. R.

Reinfuss.

szeregi kobiet do malowania. Wyraz tego mamy. na
ostatniej wystawie, gdzie na 40 nazwisk przypada 24
(czyli 60%) nowych, nieznanych nam z wystawy po­
przedniej.
Według załączonego niżej zestawienia ciekawie przed­
stawia się struktura wiekowa kobiet, które dały swe
prace na obecną wystawę. Otóż najliczniejszą grupę sta­
nowią malarki w wieku lat 21 - - 30 (15 osób), nastę­
pnie od 15 — 20 (9 osób), 41 — 50 (7 osób) i 31 — 40
(6 osób). F a k t ten jest bardzo znamiennym, świadczy
on bowiem o tym, że sztuka na Powiślu Dąbrowskim
nie jest czymś wymierającym, znanym tylko starszym
gospodyniom, lecz wprost przeciwnie, młodsze kobiety
i młodzież coraz liczniej garnie się do malowania czy
wycinania.
Na szczególną u w a g ę zasługuje trójka dzieci, z któ­
rych dwóch braci: Stanisław (lat 11) i Józef (lat 5)
są synami bardzo uzdolnionej artystki Kiwior Marii,
wstępują w ślady matki, podtrzymując malarskie tra­
dycje rodzinne. Również trzecia z tej trójki Kosieniak
Stefania (lat 9) córka jednej z wybitnych malarek,
wyróżnionej specjalnie za pracę nad krzewieniem ma­
larstwa na Powiślu, pielęgnuje te tradycje a posiadając
sama duże zdolności, zapowiada się dobrze i jako ma­
larka i wycinankarka. W obecnej wystawie wziął po
raz pierwszy udział 22-letni mężczyzna, niejaki Jan
Szlosek. Jest to wypadek bardzo charakterystyczny
gdyż dotychczas mężczyźni uważali malowanie za
rzecz niegodną siebie i zostawiali to zajęcie wyłącz­
nie kobietom. Teraz kiedy ich matki, żony i siostry są
wyróżniane i popierane zaczęli się oni inaczej odnosić
do tej dawniej tak przez nich lekceważonej pracy. Jak
informują malarki najpierw spróbowali mężczyźni im
pomagać przy malowaniu, a potem zaczęli samodziel­
nie malować, czego wyrazem s ą właśnie na ostatniej
wystawie „dywany" Jana Szloska.

153

�Wystawę urządzała „Spółdzielnia Przemysłu Ludo­
wego Wieś Tworząca" z siedzibą w Zalipiu. Do tej
spółdzielni należą prawie wszystkie malarki z okoli­
cy. Przewodniczącą spółdzielni jest Maria Kiwior.
Spółdzielnia została założona 16.VII.1950 r. Zrzeszo­
ne szeregi malarek mają przed sobą wiele zadań do
wykonania. Spółdzielnia przyjmuje zamówienia z Mi­
nisterstwa Kultury i Sztuki, Ministerstwa Przemysłu
Lekkiego itp. Wzory te zostają zakupione a materiały
zużytkowane praktycznie czy to jako ozdoby świetlic,
druki na tkaniny odzieżowe itd. Ostatnio malarki z Za­
lipia zostały
zaangażowane do wykonania malatur
w izbie krakowskiej na statku Batory

Malowanki z Zalipia i okolicy są znane nie tylko
w Polsce, ale też i zagranicą. Bawiący u nas przed
dwu laty goście węgierscy, dwukrotnie jeździli na Po­
wiśle, gdzie byli zachwyceni pięknymi „dywanami"
i malowanymi wnętrzami chałup. Poczynili nawet sze­
reg zakupów dla swych muzeów. Również dziennikarz
szwajcarski, niejaki Werner Bischof, w swojej podróży
po krajach Europy środkowej i południowej, skierowa­
ny przez Departament Twórczości przy Ministrestwie
Kultury i Sztuki w Warszawie w okolice Zalipia, zo­
stał dosłownie oczarowany tym „kwietnym" zakąt­
kiem Polski, czemu dał wyraz w swym artykule, opu­
blikowanym w szwajcarskim czasopiśmie „Du" w~1949
roku.

�WYKAZ ARTYSTEK LUDOWYCH, BIORĄCYCH UDZIAŁ W WYSTAWIE W
DĄBROWIE TARNOWSKIEJ W R. 1950

i

L.p.

Nazwisko i imię

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.1.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

Bednarz Dominika
Boduch Stanisława
Borek Anna
Borek Maria
Bułat Władysława
Ciepiela Rozalia
Curyło Felicja
Curyło Stanisława
Dymon Wiktoria
Głód Maria
Janeczek Rozalia
Kiwior Maria
Kiwior Józef
Kiwior Stanisław
Kloczkowska Janina
Kosienlak Felicja
Kosieniak Leokadia
Kosieniak Stefania
Mosio Felicja
Owca Maria
Planeta Janina
Sierak Maria
Stanek Janina
Stanek Józefa
Szlosek Monika
Szlosek Jan
Wierzbicka Maria
Golonka Maria

29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Kądzielawa Rozalia
Lizak Stefania
Łata Zofia
Owca Janina
Owca Maria
Wnęk Janina
Wnęk Maria
Wojtyto Maria z domu Mosio
Nawrocka Helena
Samel Maria z domu Janeczek
Zaród Rozalia
Szczygieł Genowefa

Wiek

Wieś

39 Zalipie
40
28
44
18
44
44
16
24
17
48
35
5
11
29
49
18
9
42
38
15
32
25
28
26
22
28
16 Pilcza
żelich.
18
26
26
20
24
20
22
27
35 Kłyż
30
44
23 Kosierówka

Wystawa
w 1948 r.

nagroda

Wystawa
w 1950 r.

Co robi
mai.

II

+
+

+

+
+

mai. i wyc.
mai.
mai. i wyc.
mai. i wyc.
mai.

mai. i wyc.
II
-1-

mai. i wyc.
mai.

I

+
wyróżn.

mai.

+

mai. i wyc.
mai.

+

III

+

-r-

mai. i wyc.
mai.

II
III
III

+
+

+
+

+

+
+
+
+
+

JrП
I
I
I

+
+

mai. i wyc.
mai.

�Ryc. 1. Szopha krakowska z konkursu z roku 1950
wykonał
Jerzy Lelito. Fot. R. Reinfuss

Z KONKUfiSU SZOPEK W K R A K O W I E
Z.
22 grudnia 1950 r. odbył się w Krakowie V powojen­
ny konkurs szopek zorganizowany jak w latach ubie­
głych przez Dyrekcję Muzeum Historycznego Miasta
Krakowa.
W roku bieżącym do konkursu zgłoszono tylko 26
szopek co w stosunku do roku ubiegłego (40) stanowi
bardzo dużą obniżkę.
W tegorocznym konkursie poziom szopek był bardzo
wyrównany, przeważały liczebnie szopki trójwieżowe
i typu „ezenekierowskiego". Poza jednym wypadkiem,
w którym szopka przybrała postać piętrowego modelu
scenograficznego nie zanotowano ani jednej, odbiega­
jącej w sposób zasadniczy od regionalnego typu szopki
krakowskiej. Przeważały szopki średniej wielkości
i małe, nie było zupełnie dużych szopek ze scenami dla
przedstawień kukiełkowych.
Między szopkami średniej wielkości przeważały dwu­
piętrowe z trzema wieżami, dwie boczne mniejsze
posiadały zakończenia gotyckie, podobne do wież ko­
ścioła Mariackiego, środkowa wyższa miała kopułę.
.Szopek pięciowieżowych było tylko kilka.

156

KURKOWA

Wśród małych szopek najwięcej było trójwieżowych,
nakrytych dachami stożkowatymi. Obok szopek w y ż e j
wspomnianych występowały w tym roku, podobnie jak
dwa lata temu szopki, w których przestrzeń między
dwoma wieżami bocznymi wypełniał poprzecznie usy­
tuowany dach dwuspadowy z wieżyczką w pośrodku.
JM a szczególną uwagę zasługiwała szopka wykonana
przez studenta A. Sz. P. Lelitę Jerzego (rys. 1). Była
to szopka średniej wielkości dwupiętrowa, trójwieżowa
w konstrukcji podobna do szopek typu „ezenekierow­
skiego'. N a powierzchni oblepionej kolorowymi papie
rami wykonane zostały bardzo misterne naklej anki
przedstawiające motywy wzięte z ludowego zdobnictwa
krakowskiego, a w szczególności ze skrzyń. Tematem
witraży również bardzo starannie wykonanych były
sceny czerpane z podań krakowskich (smok wawelski
i inne).
W tegorocznych szopkach jako materiał używany
do dekoracji przeważały kolorowe papiery, natomiast
mało stosowano Jaskrawych metalowych folii. Dłieki

�Ryc. 2. Szopka krakowska z konkursu z roku 1950
wykonał
Zdzisław
Dudzik. Fot. R. Reinfuss.

powyższemu wykonaniu dal się zauważyć
pewien nawrót do dawnej prostoty.

jakgdyby

W konkursie brali udział starzy szopkarze, którzy
rokrocznie wystawiają
swoje
szopki jak Morys
Wacław, Dudzik Zdzisław, Zygmunt Ludwik, Ruta
Tadeusz, Mitka Stefan, Turski Władysław, Wojciechow­
ski Antoni. Zabrakło jedynie wśród nich Franciszka
Tarnowskiego wielokrotnego zdobywcy pierwszych na­
gród. Po raz pierwszy wzięła udział w tym roku
w konkursie szopek kobieta Wanda Witkowska.
Pierwszą nagrodę otrzymał Wacław Morys. Szopkę
jego możemy zaliczyć do szopek większych. Była ona
dwupiętrowa z trzema wieżami, z których dwie bocz­
ne były w stylu gotyckim, trzecia środkowa zakończo­
na barokową kopułą. Szopka Morysa znakomita była
pod względem proporcji, strzelista, smukła o bardzo
wypracowanym zdobnictwie fasady i bardzo dobrze
rozwiązana pod względem kolorystycznym.
Cztery drugie nagrody otrzymali: Ruta Tadeusz,
Dudzik Zdzisław, Mitka Stefan i Lelito Jerzy.
Szopka Ruty dosyć duża, pięciowieżowa, nawiązy­
wała do typu „ezenekierowskiego". Dwie wieże boczne
posiadała w stylu gotyckim, następne dwie, niższe od
poprzednich zakończone były dwoma przecinającymi
się pod kątem prostym daszkami dwuspadowymi
* iglicą i kulą. Wieża środkowa tej samej wysokości,

Ryc.

3. Szopka krakowska z konkursu w roku 1950
wykonał
Stefan Mitka. Fot. R. Reinfuss.

co dwie zewnętrzne, zakończona była kopułą. Dudzik
Zdzisław rozwinął swój typ zeszłorocznej szopki opar­
ty na elementach czerpanych z architektury Krakowa.
Kolorystycznie szopka jego była bardzo słabo rozwizana. Całość oklejona była papierem w kolorze blado
niebieskim, dachy i wieże pokryte ciemno-zieloną folią
(rys. 2).
Szopka Mitki bardzo dobra w proporcjach posia­
dała boczne wieże gotyckie, środkową barokową. Uwa­
gę zwracała w niej umiejętnie rozwiązana część
parterowa składająca się z trzech wnęk ostrołukowych
rozdzielonych niskimi smukłymi wieżyczkami (rys. 3 ) .
Trzecie nagrody otrzymali: Wojciechowski Antoni,
Zygmunt Ludwik, Jędrszczyk Jan i Kowalski Marian.
Ten ostatni po raz pierwszy brał udział w konkursie.
Ze starych szopkarzy zawiódł trochę Władysław
Turski, którego szopka w części górnej była przełado­
wana ozdobami i wieżami (7 sztuk) w dolnej z a ś świe­
ciła pustką.
Materiał jaki znalazł się na tegorocznym konkursie
wskazuje na to, że szopkarstwo krakowskie zaczyna
przechodzić okres pewnego wyjałowienia. Szopkarze
cały swój wysiłek wkładają w doskonalenie techniki
wykonania i drobiazgi dekoracyjne przy równoczes­
nym braku usiłowań w kierunku stworzenia nowych
rozwiązań eałofiei.

157

�WYCINANKI OPOCZYŃSKIE NA W Y S T A W I E W K I E L C A C H
JAN

A.

ZAREMBA

W kieleckim Muzeum Świętokrzyskim otwarto po­
konkursową w y s t a w ę sztuki ludowej, obejmującą tkac­
two świętokrzyskie i wycinanki pochodzące z powiatu
opoczyńskiego.
Różne były przyczyny, że tym razem konkurs tkacki
dla okolic łysogórskich nie dał wyników pozytywnych.
Znacznie ważniejszym pod każdym względem był
konkurs na wycinankę opoczyńską, ogłoszony na całym
obszarze regionu opoczyńskiego, a więc i poza powia­
tem opoczyńskim, który obecnie ponownie należy do
województwa kieleckiego. W konkursie brały też
udział wycinankarki z powiatu rawsko-mazowieckiego
i brzezińskiego. Plonem konkursu podzieliły się dwa
województwa, tj. łódzkie i kieleckie. Pokaz wycinanek
z obszaru lewobrzeżnego Pilicy odbył się dnia 8 grud­
nia 1950 r. w Rawie Mazowieckiej, a w y s t a w ę wycina­
nek z powiatu opoczyńskiego otwarto w Kielcach
w dniu 17 grudnia 1950 r 14a otwarcie wystawy za­
proszono wycinankarki
nagrodzone na konkursie
z 1949 r
Ryc. 1. Przykład wycinaki z ćwiartki arkusza
wykonała
Stępniak
Weronika Libiszów.
I nagroda. Fot. J. Gan.

Konkurs na wycinankę był z tego względu tak waż­
nym, że po raz pierwszy w Polsce Ludowej usiłuje się
nadać dawnemu przekazowi sztuki ludowej nowe za­
stosowanie przez zwiększenie wycinanki tak, aby ona
mogła w przyszłości służyć do dekoracji wnętrz świe_
tlicowych, domów kultury itp.
Warunek dostarczenia na konkurs wycinanek jak
największego formatu przysporzył artystkom ludowym
trochę trudności, które jednak na ogół zostały można
powiedzieć z chłopskim rozmachem pokonane, dając
bardzo dodatnie wyniki, tak w sensie kompozycyjnym,
jak i w utrzymaniu dotychczasowych typów regional­
nych o nieskazitelnie tradycyjnych formach. Dla pew­
nych wycinankarek zwiększenie formatu stworzyło zu­
pełnie nowe możliwości twórcze. Te same artystki lu­
dowe, a są to przeważnie kobiety w wieku dojrzałym
(nie dziatwa szkolna jak to wielu ludzi mniema)
które w ciągu wielu lat życia nawykły do wielkości
ćwierćarkuszowej, wycinają zupełnie swobodnie, dosto­
sowując kompozycie całości do zwiększonego forma­
tu Nie jest to więc bierne i mechaniczne powiększe­
nie skali lecz całkowite przetworzenie dotychczasowej
małe j wycinanki i świetne dostosowanie sie do z^^vi^kszo
ne^*o f or ma tu z zaohov^aniiem. dawnych j ale by powie
dziec" założeń formalnych." oraz tradycyjnych motywow. Dowodzi to ogromnych uzdolnień plastycznych
wycinankarek i ich doskonałego wyczucia formy.
Eksperyment zwiększenia formatu wycinanki, który
ze strony niektórych etnografów budził pewne za­
strzeżenia, udał się i jest nadzieja, że wielka wycinan­
ka przyjmie się jako element dekoracyjny w naszych
świetlicach.

Ryc. 2. Rózga całoarkuszowa,
wykonała
Grzybek
Genowefa Małoszyce.
I nagroda. Fot. J. Gan.

158

�E R R A T A
Errata do artykułu R. Reinfussa pt. „Orawski dom z wyżką" (Pol. Szt. Lud. 1950, nr 1 — 6) ryc 8 (a, b,
c, d), 9 (a, b), 10, 20, 21 wykonane zostały przez Z. Milczewskiego. Tablice 1 — 8 z r y s u n k ó w Z. Milczewskiego przerysowała Z. Kurkowa. Podpis pod ryc. 28 i 29 zamiast Kocwina powinno być Kacwina. W przypisie
9 zamiast Karwinie ma być Kacwinie.

Prenumerata: za rok 1950 — rocznie 30 zł, za rok 1951 — półrocznie 15 zł, rocznie 30 zł.
Prenumeratą za rok 1950 i 1951 należy wpłacać na konto w P K O Nr 1-16099, Centralna Ekspedycja P K P
„Ruch", Warszawa, Srebrna 12. Przy zgłoszeniu prenumeraty należy podać dokładny i czytelny adres.
Poprzednie numery „Polskiej Sztuki Ludowej" (od Nr 1—2 z r. 1949) oraz innych czasopism P a ń s t w o w e g o
Instytutu Sztuki można n a b y w a ć w Warszawie w Klubie Międzynarodowej Książki i Prasy (Salon P r a ­
sy), Bagatela 14 i w Księgarni „Domu Książki", Rynek Mariensztacki oraz w księgarniach „Domu Książki"
w innych miastach wojewódzkich.
Osoby z poza Warszawy mogą również zamawiać poprzednie pojedyncze numery, .wpłacając należność na
konto w P K O Nr 1-15207 , P P K „Ruch", Warszawa, Srebrana 12. Sprzedaż Archiwalna, z zaznaczeniem
na odcinku blankietu przeznaczenia wpłaty.
p~
rH
Щт.'л i -

m

Druk. Stołeczne Zakłady Graficzne, Nr 1, Warszawa, ul. Wiślana 6. Zam. 148 z dn. 5.II.51 r. Obj. 96 + 2 kol.
— Papier druk. sat. bezdrzewny 61 x 86, 100 g. N a k ł a d : 3.000. — 2-B-29409.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6393" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6373">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2fb3d711c7e73ee1a9cbdb7be80f9ec1.pdf</src>
        <authentication>9bde104ecc3b0f20882e42f1f384ee97</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76190">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4256</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76191">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76192">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76193">
                <text>Strony tytułowe i spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1951 t.5 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76194">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1951 t.5, z.1-2; s.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76195">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76196">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76197">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76198">
                <text>POLSKA
DWUMIESIĘCZNIK,

SZTUKA
WYDAWANY

PRZEZ

R

E

T

LUDOWA

PAŃSTWOWY

INSTYTUT

SZTUKI

0:

Ś

ARTYKUŁY T E O R E T Y C Z N E I P R A C E
Roman Reinfuss — U progu piątego roku. Juliusz K o stysz — Z dziejów krakowskiego garncarstwa. Franci­
szek Kotula — Malowane zręby chałup w Rzeszowskim.
Roman Reinfuss — Wytwórcy ludowych ubiorów
w Karpatach polskich. Eleonora Janikowska — Stare
gorsety krakowskie.
Maria Żywirska
— Twórczość
plastyczna górników cz. I .
Z NAUKI RADZIECKIEJ
N.

P. Gorbaczewa

— O zagadnieniach pochodzenia
odzieży.

SPRAWOZDANIA, RECENZJE
D R O B N E WIADOMOŚCI
A. K. Obrady etnografów. Roman Reinfuss — Kursy
malowania na szkle. Roman Reinfuss — Rudolf Bednarik — Ludove nahrobniky na Slovensku.
Jadwiga
Sobieska — Chorosiński
Jan — Melodie taneczne Po­
wiśla. R. R. — Ludowe motywy w wyrobach dzianych.

P A Ń S T W O W Y
ROK V

I

N

S

T

Y

T

U

STYCZEŃ - KWIECIEŃ 1951

T

S Z T U K I
NR

1-2

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6400" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6380">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/58b559f2704ff30fa085726ec178aa79.pdf</src>
        <authentication>8d4075f706cd2de099c9981b12e657e7</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76266">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2058</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76267">
                <text>1993</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76268">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1910</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76269">
                <text>Spis treści / LUD 1993 t.76</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76270">
                <text>LUD 1993 t.76, s.3-12</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76271">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76272">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76273">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76274">
                <text>L
ORGAN

U D

POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
l KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ AKADEMII NAUK
TOM LXXVI ZA ROK 1993

���Fol. M. Pokropek

PAMIĘCI
PROFESOR ANNY KUTRZEBY-POJNAROWEJ
AUTORKI ROZWOJU
ETNOGRAFII
I ETNOLOGII
W POLSCE,
CZŁONKA POLSKIEGO
TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
I KOMITETU
NAUK ETNOLOGICZNYCH
PAN,
OGARNIAJĄCEJ
MYŚLENIEM I PUBLIKACJAMI
CAŁOŚĆ SPRAW
ETNOLOGII
POLSKIEJ

�u

L

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNA WCZEGO
I

KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
ORGANE
DE LA SOCIETE
POLONAISE
D'ETHNOLOGIE
ET DU COMITE DES SCIENCES ETHNOLOGIQUES
ZAŁOŻONY

W ROKU

1895
PRZEZ
ANTONIEGO

KALINĘ

OGÓLNEGO

ZBIORU

TOM LXXVI
ZA ROK 1993

PIl
1895

POLSKIE
KOMITET

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

NAUK ETNOLOGICZNYCH
POZNAŃ

-

WARSZAWA

POLSKIEJ
-

AKADEMII

WROCŁAW

1993

NAUK

V\/v -lvJ.

0;13

�KOMITET

REDAKCYJNY

Maria Biernacka, Zbigniew Jasiewicz (przcwodniczący)
Bronisława KopczYłlska-Jaworska, Anna Kowalska-Lewicka,
Antoni Kuczyński - sckretarz

ZESPÓŁ

REDAKCYJNY

Redaktor naczelny - Zbigniew Jasiewicz,
Zastępca redaktora naczelnego - Jacek Bcdnarski,
Sekretarz redakcji - Monika Leonowicz

Tłumaczenie

angielskie

Zbigniew Nadstoga

ISSN 0076-1435

POLSKIE TOWARZYSTWO
LUDOZNAWCZE
- WROCŁAW 1993
ADMINISTRACJA.
50-U9 WROCŁAW, UL SZEWSKA 36
REDAKCJA, 61-R09 POZNAŃ, ŚW MARC!
n

WROCŁAWSKA

DRUKARNIA

NAUKOWA

-

zam.

2701/94

�SPIS TREŚCI

Zbigniew J a s i ew i cz, Zygmunt
Ludoznawczego

K łod n i ck i, Przed

ETNOLOGII

Towarzystwa
1\

I. STUDIA
A. DZIEJE

lOO-leciem Polskiego

I MIEJSCE

I MATERIAŁY

DOROBKU

Z PRZESZŁOSCI

W TERAŹ

TEJSZOSCI

Elżbieta M i II e ro wa, Kolbergowskie metody dokumentacji źródłowej folkloru.
Danuta P a w Ia k o w a, Obraz ludowej kultury muzycznej w pracach Oskara Kolberga.
Agata S k ru k wa, Ikonografia ctnograficzna w zbiorach Oskara Kolberga .
Witold Przewoźny,
Podstawowe założenia komputerowej bazy danych Dz;el wszystkich
Oskara Kolberga
Edward Piet raszek, Muzeum Etnograficzne w Krakowie w pierwszym okresie istnienia
(1910-1948)
Wacław Urban, Obyczaje Słowian w świetle książki Jana Boemusa (1520).
Antoni K u c z YJ\s k i, Z dziejów polskiej oceanistyki etnograficznej .
fl. w KRI;OU

WARTOSCI

ORAZ INNYCH

ASPEKTÓW

I WYTWORÓW

Conceptualizing
(Wojciech

society, pod red. Adama
Dohllal)

.

67
91
99

137
151
167
195

I DYSKUSJE

Refleksja i konkret (Wojciech J. Burszta) .
Projekt słowiaJ\skiego atlasu etnograficznego (Mojm;r Benza) .
Czy Camilo Jose Cela jest etnografem? (Hubert Czachowski)
a syberystyee i antologii polskich tekstów syberystycznych (Halina Maria Malgowska)
III.

59

KULTURY

Adam N o b i s, Geneza wartości w świetle badaJ\ nad meJanezyjską wymianą kula.
Franciszek M. Rosiński,
Wierzenia religijne pierwotnej ludności Tasmanii.
Dan Wołkowycki,
Analiza typograficzna tradycyjnych narzędzi łowieckich.
Aleksander N y re k, Uwagi o systemie odwadniająco-melioracyjnym
na Śląsku w okresie
folwarczno-pańszczyźnianym

II. POOLĄDY

21
37
47

203
211
217
.

221

RECENZJE

Kupera,

Routledge,

London

1992, ss. 152
227

�6
Krzysztof J. Brozi, Ludzie i kryzys cywilizacji. Szkice antropologiczne,
Norbertinum,
Lublin 1992, ss. III (Barhara Olszewska-Dyoniziak)
....
Michał Buchowski, Magia i rytuał, Instytut Kultury, Warszawa 1993, ss. 169 (Tarzycjusz
Marek

Bufiński)

.

....

.

.

.

.

.

230
236

.

Sławoj Szynkiewicz, Pokrewieństwo. Studium etnologiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu
Warszawskiego, Warszawa 1992, ss. 354 (Danuta Penkala-Gaw(!cka).
. . . . . .
Wartości w kulturze polskiej, praca zbiorowa pod red. L. Dyczewskiego, Lublin 1993,
ss. 276 (Ryszard Kantor).
. . . . . . . . . . . . ..
Urszula Janicka-Krzywda, Patron-atrybut-symbol,
Pallottinum, Poznań 1993, ss. 237,
il. (Ryszard Kantor).
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aksjosemiotyka karty pocztowej, pod red. P. Banasia, Wrocław 1992, ss. 253, il. (Ryszard
Kantor).

.

.

.

.

.

.

.

(Ryszard

Kantor)

(Ryszard

Kantor)

.

.

.

.

Dzieje Polaków
.

.

.

.

.

.

.

.

254
258

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

na ziemiach bułgarskich,
.

.

.

.

.

.

.

Poznań

.

.

Kantor).

.

.

..

Leszek Dzięgiel, Węzeł kurdyjski,

.

czuk).

.

.

Universitas,
.

.

.

.

Kraków
.

1992, ss. 446 (Roman
.

.

.

260
262
264

265
268
270

.

1993, ss. 120, il.
.

271

.

Edward Soltys, Benedykt Heydenkorn, Trwanie w walce. Kulturowa analiza Stowarzyszenia Polskich Kombatantów w Kanadzie, Toronto ł992, ss. 245, il. (Ryszard KallIar) . .
Władymir Nikołajewicz Basiłow, Szamanstwo u narodow Sredniej Azii i Kazachstana,
Nauka, Moskwa 1992, ss. 328 (Maria Kaśko).
. . . .
. . . .
Marek M. Dziekan, Arabia Magica. Wiedza tajemna Arabów przed islamem, Warszawa
1993, ss. 152 (Anna Barska).
. . . .
. . . .
Derek Bryce, Symbolika krzyży celtyckich, tłum. P. Gręda, Kraków 1993, ss. 118, il
(Ryszard

249

252

Kraków. Przestrzenie kulturowe, pod red. J. Bujaka, A. Zambrzyckiej-Steczkowskiej
i R. Goduli, Kraków 1993, ss. 139, ił. (Ryszard Kantor) .
. . . .
Marian Morawczyński, Rzeź 1846 r., Dębica, Pilzno, Tarnów i okolice, Tarnów 1992,
ss. 192, ok. 50 il. (Ryszard Kantor).
. .
. . . .
Maria Paradowska, Wkład Polaków w rozwój cywilizaeyjno-k ulturowy Ameryki Łacińskiej, Wydawca: Komisarz Generalny Udziału Polski w Wystawie Uniwersalnej
EXPO'92 w Sevilli, Wydawnictwo "Warsawa", Warszawa, bez roku wydania, ss. 297,
indeks nazwisk (Zbigniew Wójcik).
..
Zygmunt Librowicz, Polacy w Syberii. Posłowiem opatrzyli A. Kuczyński i Z. Wójcik,
Wrocław 1993, ss. 380 (reprint, Kraków 1884)+51 (Hanna Maria Ma/gowska).
. .
Polacy na Łotwie, pod red. ks. Edwarda Walewandera, Lublin 1993, ss. 348, aneksy, mapy
Urszula Kaczmarek,

247

250

.

"Polska Sztuka Ludowa. Konteksty" 1992, nr 3-4, ss. 224 (Numer specjalny poświęcony
antropologii filmu i fotografii) (Dorota Skotarczak)
. .
Kultura ludowa śląskiej ludności rodzimej, pod red. Doroty Simonides przy udziale Piotra
Kowalskiego, Wrocław- Warszawa 1991, ss. 438 (Teresa Smoli/iska).
. . .
Teresa Smolińska, Rodzina o sobie. Folklorystyczny aspekt rodzinnej tradycji kulturowej,
Opole 1992, ss. 196 (Zbigniew Jasiewicz).
. . .
. . . .
Włodzimierz Piątkowski, Jagoda Jezior, Rafał Ohme, Listy do Kaszpirowskiego. Spojrzenie
socjologiczne, Wydawnictwo Marek Łoś, Lublin 1993, ss. 143 (Danuta Penkala-Gawęcka)

241

.

.

.

273
275
277
280

Karczmar-

.

Regina Merkiene, GyvuliV iikis XVIa.-XXa. pirmojoje pusćje. Etnincs patirties iśtakos (Iś
Lietuviv kultiiros istorijos, t. 14), Mokslas, Vilnius 1989, ss. 236, il. (Jan Jurkiewicz)
Adrian Kaszczenko, Opowidannia pro sławne wijs'ko zaporoz'ke nyzowe, Weselka, Kiew
1922, ss. 271, il. (W/adysław Bielecki).
. . .
r. A. I1UOlCOTT],
Ciintili Armane~ti di-Amineiu. BAUX!KUTpyaolJow TOUMr:"to"ó~ou(Pieśni
Aromunów z Aminciu, Metsovo), TOmKO! I10AtT!0"1l0!,t. I, EKoom;l~ rl:pOU, AST]UU

281
283

289

�7
1999, ss. 15g; r. A. nUOlCJJTT],Ciinti(i Fiir~erote~ti. Tpuy060w &lt;jlapoaplffiTÓJVAp~l1vLTollA{ąOV(Pieśni Farserotów - Arwanitowołochów), TomKol nOALTtOJlOl,
t. 2, Emlplfl&lt;; ApffiJlUVlKOU(BAUXlKOU)nOAlTlOJlOU,AST]vU 1991, ss. 166 (Tomasz
Wicht'rkit'wicz)

Publikacje

.

Koła Zainteresowań

.

.

.

Kulturą

.

Ormian

(3) (Grzegorz

Pełczy/iski).

.

.

.

.

290
292

IV. KRONIKA

Sprawozdanie l. działalności Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego za okres od wrzcśnia 1992 roku do września 1993 (Magdalena
Rostworowska)
69 Walne Zgromadzenic Delegatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w Chorzowie 24 września 1993 (Maria Niewiadomska)
.
. . . . .
Sprawozdanie z działalności Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej Polskiego TowarZySlwa Ludoznawczego za okres od czerwca 1992 roku do czerwca 1993
(Bronisława

Kopczyńska-Jaworska)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

92 Doroczne Spotkanie American Anthropological Association, Waszyngton, 17-21 listopada 1993 (Michał Bachowski).
. .
. . . . . . . . . . . .
Tam gdzie spotykają się ludzie - wystawa "Ameryka Indiańska - Spotkanie Dwóch
Światów", M uzeum Etnograficzne w Poznaniu, 13 czerwca-31 października 1992
(M arek M aciołek) .
. . . . . . . . .
8 Przegląd Filmów Etnograficznych, Łódź, 13-15 października 1992 (Danato Nadaj)..
Konferencja "Polska a Europa Wschodnia. Dziedzictwo i przyszłość", Warszawa, 17-19
czerwca 1993 (Zhigniew Jasiewicz).
.
. . . .
Kultury i religie Afryki a ewangelizacja. Sympozjum naukowe w Katolickim Uniwersytecie
Lubelskim (ks. ł/t'nryk Zimoń SVD).
. . . . . . . . . . . . . . . ..
.,Oswoić śmierć" - sesja popularnonaukowa,
Kraków, 19 listopada 1993 (Anna Spiss)
Sesja "Ekologia a filozofie tubylcze świata", 14 grudnia 1993 (Waldemar Kuligowski)..

V. IN

299

302

.

Informacja o działalności Koła Zainteresowań
Kulturą Asyryjską przy Poznańskim
Oddziale PTL w okresie od marca do października 1993 (Michael Abdalla) .
XI Międzynarodowa Konferencja Etnomedyczna - Środki lecznicze i pożywienie: podejście
etnofarmakologiczne, Heidelberg, 24-27 marca 1993 (Danato Penkala-Gawęcka)..
IV Konferencja Antropologów
Społecznych Wspólnoty Europejskiej, Oxford, Wielka
Brytania, 26-30 lipca 1993 (Joanna Ziemian) .
. . . .
Pierwszy Międzynarodowy
Festiwal Filmów Etnograficznych w Gctyndze (G6ttingen
International Ethnographic Film Festival - GIEFF), 16-19 września 1993 (Jerzy
Kaniewski)

295

304
305

306

308
312

314
317

319
320
323
325

MEMORIAM

Anna Kutrzeba-Pojnarowa
1913-1993 (Zojia Soko/ewicz,
Marian
Anna Zambrzyeka-Stcczkowska
1931-1993 (Małgorzata
Maj) .
Zofia Cieśla-Reinfussowa 1910-1993 (Ewa Fry.~-Pietraszkowa)
Mario D. Zamora 1935-1993 (Zhigniew Jasiewicz).
.

Pokropek)

327
329
332
336

��CONTENTS

Zbigniew Jasiewiez, Zygmunt
centennial

Klodnieki,
. . ..

The Polish Ethnological
....

I. STUDIES

A. TIll'

IIISTORY

OF ETlINOLOGY

AND TIlE

Society. Before the
13

AND MATERIALS

PLACE OF PAST ACHIEVEMENTS

IN THE

PRESENT

Elżbieta Millerowa, Kolberg's methods to document folklore.
. . . _
Danuta Pawlakowa, Folk musical culture in Oskar Kolberg's works.
Agata Skrukwa, Ethnographic iconography in Oskar Kolberg's collections.
Witold Przewożny, Basic assumptions of a computer database of Oskar Kolberg's Collected
Works

.

.

.

..

....

Edward Pietraszek, The Ethnographic Museum in Cracow in its early years (1910-1948)
Wacław Urban, Slavonic customs as depicted in Jan Boemus's book (1520) .
Antoni Kuczyński, On the history of Australian ethnographic studies conducted by Poles
B. VALUES AND OTlIER

ASPECTS

21
37
47
59
67
91
99

OF CULTURE

Adam Nobis, The genesis of value in the light of research on Melanesian exchange kula
Franciszek M. Rosiński, Regious beliefs of Tasmanian aborigines.
. .
Dan Wolkowycki, Typological analysis of traditional hunting weapons.
Aleksander Nyrek, Remarks on the drainage and irrigation system in Silesia during the
grange-corvće period

137
151
167
195

II. VIEWS AND DISCUSSIONS

ReDection and the concrete (Wojciech J. Burszta) .
Slavonic ethnological atlas (Mojmir Benźa) .
Is Camilo Jose Cela an ethnographer? (Hubert CzacllOwski)
On Siberian studies and an anthology of Polish texts on Siberia (Hanna Maria Mal{lowska)

203
211
217
221

III. REVIEWS

Conceptualizing
Dohnal)

society, ed. by Adam Kuper, Routledge, London

1993, pp. 152 (Wojciech
227

�10
Krzysztof J. Brozi, Ludzie i kryzys cywilizacji. Szkice antropologicznc (Pcoplc and the civilizational crisis. Anthropological essays), Norbertinum, Lublin 1992, pp. III (Barbara
O/szewska-Dyoniziak)

.

230

....

Michał Buchowski, Magia i rytuał (Magic and ritual), Instytut Kultury, Warszawa 1993,
pp. 169 (Tarzycjusz
M arek Bu/iński).
. . . . . . .
Sławoj Szynkiewicz, Pokrewieństwo. Studium etnologiczne (Kinship. An ethnological
study), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1992, pp. 354 (Dl/nutu
Penka/a-Gawl(cka)

.

.

24 I

.

Wartości w kulturze polskiej (Values in Polish culture), cd. by L. Dyczewski, Luhlin 1993,
pp. 276 (Ryszard Kantor) .
Urszula Janicka-Krzywda, Patron-atrybut-symbol
(Patron-attribute-symhol),
Pallottinum, Poznań 1993, pp. 237, i1. (Ryszard Kantor).
.
Aksjosemiotyka karty pocztowej (Axiosemiotics of a postcard), cd. by P. Banaś, Wrocław
1992, pp. 253, i1. (Ryszard Kantor).
. . . . .
"Polska Sztuka Ludowa. Konteksty" (Polish Folk Culture. Contexts) 1992, 3-4, pp. 224
(Special issue on the anthropology of film and photography) (Doro/a Skoturczak) .
Kultura ludowa śłąskiej łudności rodzimej (Folk culture of Silesian Poles), cd. by Dorota
Simonides and Piotr Kowalski, Wrocław- Warszawa 1991, pp. 438 (Teresa Sl1lo/ińska)
Teresa Smolińska, Rodzina o sobie. Folklorystyczny aspekt rodzinnej tradycji kulturowej
(The family about themselves. The folkloristic aspect of the family cultural tradition),
Opole 1992, pp. 196 (Zhigniew Jasiewicz) .
. . . . . . . .
Włodzimierz Piątkowski, Jagoda Jezior, Rafał Ohme, Listy do Kaszpirowskiego. Spojrzenie
socjologiczne (Letters to Kashpirovsky. A sociological look), Wydawnictwo Marek
Łoś, Lublin 1993, pp. 143 (Danuta Penkala-Gawl(cka).
.
Kraków. Przestrzenie kulturowe, (Cracow. Cultural dimensions), cd. hy J. Bujak,
A. Zambrzycka-Steczkowska
and R. Goduła, Kraków 1993, pp. 139, ił. (Ryszard
Kantor).

236

.

.

.

.

247
249
250
252
254

258

260

262

.

Marian Morawczyński, Rzeż 1846 L, D~bica, Pilzno, Tarnów i okolice (The slaughter of
1846 - Dębica, Pilzno, Tarnów and environs), Tarnów 1992, pp. 192, about 50 il.
(Ryszard

Kantor)

.

.

.

.

264

.

Maria Paradowska, Wkład Polaków w rozwój cywilizacyjno-kulturowy
Ameryki Łacińskiej (Polish contrihution to the development of the civilization and culture of Latin
America), Publisher: General Commissioner of Poland's Participation in the EX PO'92
Universal Exhibition, Seville, Wydawnictwo "Warsawa", Warszawa, no year of
publication, pp. 297, name index (Zhigniew
Wójcik)
Zygmunt Librowicz, Polacy w Syberii (Poles in Siberia). Afterword by A. Kuczyński and
Z. Wójcik, Wrocław 1993, pp. 380 (reprint, Kraków 1884)+51 (l/anna
Maria
Ma/gowska)

.

.

.

.

.

.

Połacy na Łotwie (Poles in Latvia), ed. by Rav. Edward Walewandcr, Lublin 1993, pp. 348,
appendices, maps (Ryszard Kantor)
.....
.....
Urszula Kaczmarek, Dziejc Polaków na ziemiach bulgarskieh (Thc history of Poles on
Bulgarian lands), Poznań 1993, pp. 120, ił. (Ryszard Kan/ar).
. . . . . ..
Edward Soltys, Benedykt Heydenkorn, Trwanie w walce. Kulturowa analiza Stowarzyszenia Polskich Kombatantów w Kanadzie (Benedykt Heydenkorn, Enduring in fight.
Cultural analysis of the Association of Polish Veterans in Canada), Toronto 1992,
pp. 245, i1. (Ryszard
Kantor) .
Wladymir Nikolajewicz Basilow, Szamanstwo u narodow Sredniej Azii i Kazachstana,
Nauka, Moscow 1992, pp. 328 (Maria Kaśko)..
.....
Marek M. Dziekan, Arabia Magica. Wiedza tajemna Arabów przed islamem (Arahia
Magica. Occult knowledge of Arabs before Islam), Warszawa 1993, pp. 152 (Anna
Barska)

265

268
270
271

273
275

277

�11
Derek Bryce,
P. Gręda,
Leszek

Symbolika
krzyży celtyckich
(Symbolism
of Celtic
Kraków
1993, pp. 118, il. (Ryszard Kantor).

Dzięgiel,

(Roman

Węzel

kurdyjski

Karczmarczuk)

(The

Kurdish

..

knot),

crosses),

translated

Kraków

1992, pp. 446

280

Universitas,

....

by

.

.

.

.

281

Regina Merkienć, Gyvuli\l iikis XVla.-XXa.
pirmojoje
puseje. Etnines patirties istakos (IS
Lietuvi\l kuJtiiros istorijos, vol. 14), Mokslas, Vilnius 1989, pp. 236, ił. (Jan Jurkiewicz)
283
Adrian

Kasze7.enko,

Opowidannia

pro slawne

1992, pp. 271, ił. (Władysław

r. A.

nUÓlWTIl, Ciintili

of Aromuns

from

Aminciu,

.

Interest

Group)

Kulturą

(3) (Grzegorz

.

.

Weselka,

Kiev

.

289

T01tlKOl nOAlTl&lt;JIlOI, vol. I, EKÓO&lt;Jcl&lt;; łł:pOU,

nllÓlWTT), Ciintiti
-

Far~erote~ti.

Tpuyouólu

Arvanitowalachians),

vol. 2, ET&lt;IlpLU&lt;;ApWllllUlKOU (BAuXlKou)
Wicherkiewicz)
Kola Zainteresowań

nyzowe,

BAUXlKU TpfLyOiJÓlU TOU Mł:T&lt;Jópou (Songs

AP!3(lVlTOPAIIXOV (Song of Farserots

Publikacja

zaporoz'ke

.

di-Amineiu.
Metsovo),

r. A.

A9T)uU 1988, pp. 158;
-

Bielecki)

Armiine~ti

wijs'ko

&lt;jlUp&lt;JUplWTÓlU

T01tlKOl nOAlTl&lt;JIlOl,

nOAlTlGIlOU, A3T)uU 1991, pp. 166 (Tomasz
. . . .

Ormian

(Publications

Pełczy/iski).

.

of Armenian

Culture

290

Special

.

292

IV. CHRONrCLE

Report on the work of the Board of the Polish Ethnological
1992 to September
1993 (Magdalena
Rostworowska).
.
69th

General

Assembly

24 September
Report

1993 (Maria

on the work

Polish

Ethnological

Information
Poznań

Branch

International
cological
26-30

July

1993

.

.

1993 (Michal
(Where

Worlds),

Ethnographic

people

Film

Conference

"Poland

1993

(Zhigniew

African

cultures

University
"To tame
"Eeology

and

and

and aborigine

(Waldemar

Eastern

Europe.

of Lublin

the death"

-

.

Łódź,

Jasiewicz)

from

-

medicines

.

.

.

299
Centre

of the

Kopczyń-

affiliated

March

.

.

.

and

.

food:

1993 (Danuta

.

.

to October

1993
304

an ethnopharma-

Oxford,

~

the

.

.
Festival

with

Penkala-Gawęcka)

.

.

GIEFF,

.

Great
.

.

305

Britain,
.

306

16-19 September

.

308
Association,

..

Washington,

17 - 21

....

"Ameryka

.

Group

Anthropologists,

312

Indiańska

"Indian

Poznań,
.

.

American

13 June-31

-

Spotkanie

-

a Meeting

October

Dwóch
of Two

1992

(Marek

.

13-15

314
October

Legacy

1992

(Danuta

and the future",

Nadaj)

Warszawa,

317
17-19 June

.....
versus

(Rev.

Zimoń,

Kraków,

philosophies
.

319

evangelization.

Henryk

a session,

Kuligowski)

Interest
.

exhibition
in

.

1993 (Bronislawa

Society

.

.

wystawa
-

.

in Chorzów,

Information

.

Film

Buchowski).

Festival,

religions

to June

Anthropological

.

Ethnographic

.

Museum

.

and

.

March

.

meet

.

Society

302

Social

.

-

.

Special

.

Ziemian).

się ludzie

Światów"

1992

Ethnographic

of the American

spotykają

.

24-27

Maciolek)
8th

.

Community

Kuniewski)

.

September

.

Conference

International

.

Ethnological

.

Heidelberg,

Meeting

.

Culture

Polish
.

1993 (Joanna

November
gdzie

.

Ethnomedieal

(Jerzy

92nd Annual
Tam

of the

of European

Gottingen

June
.

of Assyrian

approach,

4th Conrerence
First

.

.

from

295

Ethnological

Documentation

rrom

.

Ahdalla)

Polish

Niewiadomska)

Society

.

on the work

(Michael

of the

of the Ethnographic

ska-Jaworska).

llrh

of Delegates

Society

.

Scientific
SV D).

of the world",
.

.

.

.

19 November
.

.

.

.

..

.

.

1993 (Anna

a session,
.

symposium

Poznań,
....

.

at the Catholic
.

.

Spiss).

.

.

.

.

.

14 December

320
323
1993
325

�12
Y. IN MEMORIAM

Anna Kutrzeba-Pojnarowa
1913-1993 (Zofia Sokolewicz, Marian
Anna Zambrzycka-Steczkowska
1931-1933 (Małgorzata
Maj).
Zofia Ceśla-Rcinfussowa
1910-1993 (Ewa Fry.~-Pielraszkowa)
Mario D. Zamora 1935- 1993 (Zbigniew Jasiewicz)

Pokropek)

.

327
329
332
336

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6415" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6395">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8618de58e4f2548b3b2df06f3ce41704.pdf</src>
        <authentication>0553b7cb7347728fddfdc50412f2e02b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76441">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5108</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76442">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76443">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76444">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4739</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76445">
                <text>Kronika / LUD 2004 t.88</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76446">
                <text>LUD 2004 t.88, s.363-410</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76447">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76448">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76449">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76450">
                <text>Lud, t. 88, 2004

v.

KRONIKA

80. WALNE ZGROMADZENIE POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO, ŁÓDŹ, 23 WRZEŚNIA 2004
23 września 2004 roku w Łodzi, w Łódzkim Domu Kultury, odbyło się 80. Walne
Zgromadzenie Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Obrady otworzyła prezes Zarządu Głównego PTL, prof. dr Dorota Simonides. Po powitaniu zgromadzonych zaproponowała na przewodniczącą obrad prof. dr Teresę Smolińską, wiceprezesa ZG PTL,
a na sekretarza dr Annę Spis s, zastępcę sekretarza generalnego PTL, co zyskało aprobatę
Zgromadzenia. Przewodnicząca przedstawiła porządek obrad, zaakceptowany przez zebranych:
- Wspomnienie o zmarłych członkach Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego;
- Nadanie godności członków honorowych PTL;
- Podziękowanie za zorganizowanie 79 WZD w Słubicach;
- Informacja o zatwierdzeniu nowych deklaracji członkowskich;
- Powołanie Komisji Wnioskowej;
- Odczytanie protokołu z 79 WZD w Słubicach;
- Sprawozdanie sekretarza generalnego;
- Sprawozdanie skarbnika;
- Sprawozdanie Głównej Komisji Rewizyjnej;
- Sprawozdanie Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej;
- Sprawozdania Oddziałów i Kół Zainteresowań;
- Dyskusja;
- Wystąpienie Komisji Wnioskowej;
- Zakończenie obrad.
Minutą ciszy uczczono pamięć dziewięciu zmarłych członków: prof. Czesława Hemasa, redaktora "Literatury Ludowej" i prof. Edwarda Pietraszka, redaktora ,,Prac i Materiałów Etnograficznych", z Oddziału Wrocławskiego; Stefana Aleksandrowicza z Oddziału
Lubelskiego, Kaliny Antonowicz z Oddziału Toruńskiego; Janinę Dydowicz z Oddziału Poznańskiego; Andrzeja Łaszczyńskiego z Oddziału Krakowskiego; dr. hab. Jacka Olędzkiego i Piotra Szackiego z Oddziału Warszawskiego oraz Czesława Rutkowskiego z Oddziału Łódzkiego.
Godność członków honorowych otrzymały: mgr Elżbieta Królikowska i mgr Ewa
Zawiejska z Łodzi. Laudację wygłosiła prezes Oddziału Łódzkiego, dr Anna Nadolska-Styczyńska. Ozdobne dyplomy uroczyście wręczyła prezes ZG PTL, prof. Dorota Simonides.
Przewodnicząca złożyła serdeczne podziękowanie na ręce p. Dyrektor Biura ZG PTL
mgr Pauliny Sucheckiej za znakomitą organizację zjazdu PTL w Słubicach, której nie
podjął się żaden Oddział, podziękowała również za pomoc prof. Michałowi Buchowskiemu z Instytutu Etnologii UAM w Poznaniu i dr. Wojciechowi Sadowskiemu z Oddziału Poznańskiego PTL.

�364

Kronika

Przewodnicząca poinformowała o nowo zatwierdzonych deklaracjach. Po otrzymaniu przez Biuro PTL fotografii, legitymacje dla nowych członków zostaną przesłane pocztą
na adres Oddziałów.
Do Komisji Wnioskowej zaproponowano: dr Janinę Hajduk-Nijakowską, mgr Krystynę Kaczko, mgr Elżbietę Filip oraz mgr Wiktorię Blacharską, która jednak nie wyraziła zgody na udział w Komisji.
Protokół z 79. WZD w Słubicach odczytał sekretarz generalny dr Jerzy Adamczewski. Następnie przedstawił sprawozdanie sekretarza generalnego z działalności Prezydium
i Zarządu Głównego za okres lipiec 2003-wrzesień 2004, składające się z następujących
części:
1. Dane ogólne;
2. Realizacja wniosków z 79. WZD w Słubicach;
3. Działalność ZG i Prezydium ZG;
4. Sprawy finansowe;
5. Działalność wydawnicza;
6. Funkcjonowanie Biblioteki Naukowej im. 1. Czekanowskiego;
7. Prace Archiwum Naukowego;
8. Oddziały Towarzystwa;
9. Sprawy różne.
Sekretarz generalny poinformował m.in., że zrealizowano wszystkie wnioski z 79.
WZD. Podkreślił wielką zasługę prezes prof. D. Simonides w podtrzymaniu nieprzerwanej działalności PTL, uwieńczone ostatnio sukcesem w staraniach o pozyskanie nowego
pomieszczenia dla biura, biblioteki i archiwiim naukowego przy ul. Szczytnickiej 11 we
Wrocławiu. Zawdzięczamy to przede wszystkim wielkiej życzliwości rektora Uniwersytetu Wrocławskiego, prof. Zdzisława Latajki. Zawiadomił też, że w związku ze śmiercią
dr. Stanisława Chmielowskiego, przewodniczącego Sądu Koleżeńskiego, w skład Sądu,
zgodnie ze Statutem, wchodzi mgr Elżbieta Oficjaiska, jako że uzyskała odpowiednio
dużą liczbę głosów w czasie głosowania w wyborach do Zarządu w 200 l roku. Sąd koleżeński ukonstytuuje się w nowym składzie.
Skarbnik mgr Zbigniew Toroński odczytał sprawozdanie za okres drugiego półrocza
2003 i pierwszego 2004, z którego wynika, że wszystkie zobowiązania finansowe są obecnie regulowane na bieżąco, jak również wszystkie rozliczenia publiczno-prawne. Działalność gospodarcza Towarzystwa, przypomniał, winna być działalnością pomocniczą,
służącą pozyskiwaniu środków finansowych na prowadzenie i rozwijanie działalności
statutowej.
Sprawozdanie Głównej Komisji Rewizyjnej za okres 5.05.2003-31.08.2004 roku odczytała jej przewodnicząca, dr Anna Kowalska-Lewicka. Kontrola objęła całokształt działalności PTL. Nie dopatrzono się uchybień w zakresie gospodarki finansowej, zaplanowane wydawnictwa ukazały się. Obecny lokal wydaje się najlepszy, odkąd PTL ma siedzibę
we Wrocławiu. Komisja wnioskuje o mianowanie mgr Pauliny Sucheckiej Dyrektorem Biura
i Biblioteki PTL; należy nadal podejmować starania o dalsze dotowanie umów-zleceń przez
Ministerstwo Nauki i Informatyzacji, a jeśli Uniwersytet Wrocławski przedłuży umowę
z PTL na dalszy rok (lata), należy postarać się o etat dla bibliotekarza.
Sprawozdanie z działalności Ośrodka Dokumentacji i Infonnacji Etnograficznej wygłosiła prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska, która funkcję kierownika Ośrodka pełni
społecznie, od 1999 roku ośrodek nie posiada etatów. Na umowę-zlecenie pracuje pani
Małgorzata Wilbik oraz pozostałe osoby. Pani Profesor zaapelowała, aby członkowie PTL

�Kronika

365

przysyłali wykaz swych prac naukowych oraz swe publikacje książkowe w darze, ewentualnie tylko do wglądu. Powiadomiła też, że przystąpiono do prac zmierzających do
uprzystępnienia bieżącej bibliografii etnografii polskiej w Internecie. Do 2006 roku ma
być opracowana internetowa bibliografia za lata 2001-2003. Na ten cel Pani Profesor
uzyskała imiennie grant naukowy.
Następnie zebrani wysłuchali sprawozdań następujących Oddziałów: Bielsko-Bialskiego, Północno-Mazowieckiego,
Gdańskiego, Krakowskiego, Lubelskiego, Łódzkiego, Opoczyńskiego, Opolskiego, Poznańskiego, Toruńskiego, Śląskiego, Warszawskiego, Wrocławskiego, Zamojskiego. Nie wszystkie oddziały, a jest ich) 8, nadesłały sprawozdania, natomiast Oddział Cieszyński, z nieznanych przyczyn, wciąż nie może się
ukonstytuować.
Na początku dyskusji przewodnicząca ustosunkowała się do przeczytanych sprawozdań zwracając uwagę, iż oddziały koncentrują się przede wszystkim na działalności popularno-naukowej, szczególnie należy cenić, dodała, wkład amatorów, osób o nieprofesjonalnym wykształceniu, mocno zaangażowanych w sprawy Towarzystwa. Dr Aleksander Błachowski wywołał ożywioną dyskusję stwierdzając, iż w sprawozdaniach należy
umieszczać wszystkie dokonania naukowe członków oddziału. Głos zabierali: dr Anna
Kowalska-Lewicka, dr Janina Hajduk-N,ijakowska, dr Marcin Piotrowski, mgr Anna Walczak, mgr Małgorzata Oleszkiewicz. W końcu prawie wszyscy zgodzili się, że należy
prezentować tylko te dokonania, które faktycznie firmuje oddział, różny jest bowiem
potencjał naukowy poszczególnych oddziałów. Prof. Barbara Bazielich zwróciła uwagę,
iż sponsorom koniecznie należy posyłać nasze wydawnictwa, aby uświadomić im, iż
pomoc finansowa przeznaczona jest na naukowy, społecznie przydatny cel, a przy okazji
zachęcić ich do dalszej pomocy. Dr J. Hajduk-Nijakowska dodała, iż w promocji wydawnictw pomocny jest Internet. Dyr. P. Suchecka poinfonnowała, że nie wszyscy sponsorzy pragną mieć nasze książki - większość darczyńców życzy sobie wyłącznie egzemplarze tzw. dowodowe, np. Urząd Miasta w Wilamowicach nie był zainteresowany
większą liczbą egzemplarzy Atlasu stroju wilamowickiego, mimo iżjest to świetny materiał promocyjny. Bożena Wrońska uzupełniła, że na 150 ofert sprzedaży wysłanych
w okresie między marcem a lipcem br., zainteresowanych zakupem było tylko) 7 instytucji: muzea, ośrodki kultury, biblioteki miejskie i wiejskie.
Przewodnicząca Komisji Wnioskowej, dr 1. Hajduk-Nijakowska, odczytała wnioski:
l. dublety czasopism zagranicznych należy rozdysponować odpłatnie, a pieniądze przeznaczyć na zakup książek; 2. na ręce naszego dobrodzieja, rektora Uniwersytetu Wrocławskiego, prof. Zdzisława Latajki należy wystosować w imieniu ZG PTL i wszystkich
oddziałów tzw. adres z podziękowaniem; Janowi Górakowi w 2005 roku przyznać honorowe członkostwo PTL (wniosek Oddziału Lubelskiego); 4. 81. WZD, połączone
z sesją naukową o tematyce "pogranicze polsko-białorusko-litewskie",
zorganizuje Oddział Warszawski w 50-lecie jego istnienia i 11O-lecie PTL, w Supraślu, przy organizatorskim udziale Muzeum Wsi Białostockiej (list w tej sprawie do prezesa ZG PTL wystosował wiceprezes Zarządu Głównego, dr Andrzej Stawarz); 5. do Biura PTL należy
przesyłać materiały "propagandowe" np. afisze, jak również wyroby artystyczne w celu
ozdobienia nowego lokalu; 6. do drugiego tomu zbiorowej publikacji Etnografowie i ludoznawcy polscy ... należy przysyłać biogramy lub propozycje haseł (Oddział Krakowski); 7. (wniosek prof. B. Jaworskiej): nadsyłać do ODiIE dane bibliograficzne, infonnacje
o indywidualnym aktualnym dorobku naukowym; 8. (wniosek dr. A. Błachowskiego): do
Biura ZG PTL przekazywać również infonnacje na temat wkładu danego oddziału dla swego
środowiska. Wnioski zostały przegłosowane.

�366

Kronika

W dalszej dyskusji zabrała głos m.in. główna księgowa, p. Agata Sikora, przypominając, że jedynym uprawnionym płatnikiem w rozliczeniach z Urzędem Skarbowym
i ZUS jest Zarząd Główny, a nie oddziały. Dyr. P. Suchecka ponownie zaapelowała
o pomoc w ozdobieniu lokalu Biura. Dr A. Spiss przypomniała, iż termin nadsyłania na
adres Oddziału Krakowskiego biogramów do drugiego tomu Etnografowie i ludoznawcy
polscy ... upływa z końcem grudnia 2004 roku.
W podsumowaniu obrad prezes prof. D. Simonides przyznała, że z zainteresowaniem
wysłuchała sprawozdań oddziałów, choć generalnie większość była za długa, rozumie
jednak, że aktywne oddziały chcą się pochwalić swoimi dokonaniami. Zamiarem Pani
Prezes jest wydanie wszystkich sprawozdań z okresu dwóch jej kadencji oraz "historii
ilustrowanej fotografiami" dwukrotnych, w niewielkiej odległości czasowej, przeprowadzek biura, biblioteki i archiwum, a to w celu zaprezentowania na szerszym forum skądinąd mało znanego Towarzystwa naukowego, jego osiągnięć naukowych i popularyzacyjnych oraz zasług dla podtrzymania tożsamości kulturowej i etnicznej lokalnych społeczności.
Przewodnicząca prof. T. Smolińska w serdecznych słowach podziękowała zebranym za
uczestnictwo w obradach i zaprosiła na dwudniową sesję naukową "Kultury wobec globalizacji. Problematyka unifikacji kulturowej w zainteresowaniach polskiej humanistyki".
Na zakończenie, w imieniu organizatorów zjazdu, dr Anna Nadolska-Styczyńska
wygłosiła komunikat organizacyjny.
Anna Spiss

"KULTURY WOBEC GLOBALIZACJI. PROBLEMATYKA UNIFIKACJI
KULTUROWEJ W ZAINTERESOWANIACH POLSKIEJ HUMANISTYKI".
KONFERENCJA TOWARZYSZĄCA JUBILEUSZOWEMU
- LXXX ZJAZDOWI POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO, ŁÓDŹ, 24-25 WRZEŚNIA 2004
Między 23 i 26 września 2004 roku odbywał się w Łodzi Walny - jubileuszowy LXXX Zjazd PTL. Towarzyszyła mu konferencja naukowa "Kultury wobec globalizacji.
Problematyka unifikacji kulturowej w zainteresowaniach polskiej humanistyki". Organizatorami spotkania byli: Zarząd Główny i Oddział Łódzki PTL, Katedra Etnologii Uniwersytetu Łódzkiego i Łódzki Dom Kultury. Konferencja została dofinansowana przez
Ministerstwo Nauki i Informatyzacji.
Zarówno Zjazd, jak i konferencja odbyły się w gmachu Łódzkiego Domu Kultury,
który zapewnił także pełną obsługę techniczną obu spotkań. Współorganizatorami Zjazdu byli ponadto: Muzeum Sztuki w Łodzi, Muzeum Kinematografii oraz Centrum Informacji Kulturalnej w Łodzi.
Pierwszy dzień spotkania przeznaczono na sprawy organizacyjne Stowarzyszenia
i Walne Zgromadzenie PTL. Dwa kolejne wypełniła konferencja naukowa, a ostatni dzień
- tradycyjnie zajęła wycieczka, która tym razem pokazywała Łódź z okresu "Ziemi
Obiecanej".
W skład komitetu powołanego do organizacji Zjazdu i konferencji weszli: dr hab.
Katarzyna Kaniowska, dr Anna Nadolska-Styczyńska oraz dr Paweł Schmidt.

�Kronika

367

W rozesłanych do zainteresowanych zaproszeniach organizatorzy podali, że celem
konferencji było zwrócenie uwagi na kulturowe konsekwencje procesu globalizacji, rozpatrywane zarówno z punktu widzenia wynikających z niej zagrożeń, jak i działań badawczych i popularyzatorskich podejmowanych w celu ochrony dziedzictwa kulturowego różnych grup etnicznych świata. Autorów koncepcji wstępnej interesowała antropologiczna analiza procesów towarzyszących globalizacji oraz zjawiska odradzania się
tożsamości etnicznej i kulturowej, a także potrzeby ochrony dziedzictwa kulturowego.
Planowano obrady w trzech grupach zagadnień:
- kultury etniczne wobec globalizacji;
- dziedzictwo kultury narodowej wobec unifikacji kulturowej;
- globalizacja a polityka.
Recenzujący plany konferencji prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz zwrócił uwagę na
podjęcie tematyki pozaeuropejskiej oraz na wartość przyjętego założenia, że "globalizacji towarzyszy zjawisko glokalizacji związane z lokalnymi tradycjami kulturowymi, z ich
możliwością przekształcania bodżców płynących ze świata globalnego".
Referaty zgłosiło 37 osób. Ze względu na ograniczone możliwości czasowe i wynikające z doświadczeń lat ubiegłych zalecenie Zarządu Głównego PTL dotyczące ograniczenia obrad w równoległych sekcjach na rzecz spotkań plenarnych, po przeprowadzeniu wnikliwej analizy nadesłanych propozycji referatów wybrano ostatecznie 25. Z powodu braku zgłoszeń zrezygnowano z tematu "globalizacja a polityka", a wystąpienia
zgrupowano w trzech zespołach tematycznych: pierwszy dotyczył reakcji rozmaitych
typów kultur na procesy globalizacyjne, drugi - ochrony dziedzictwa kulturowego,
a trzeci - polskich badań prowadzonych w odniesieniu do obszarów pozaeuropejskich
i poruszających zagadnienie zachodzących tam przemian kulturowych.
Konferencję otworzyła prof. Dorota Simonides - prezes ZO PTL, witając w imieniu
Zarządu Głównego i Zarządu Oddziału Łódzkiego PTL obecnych gości, a zarazem współorganizatorów: J.M Rektora Uniwersytetu Łódzkiego, prof. dr hab. Wiesława Pusia, dyrektora Łódzkiego Domu Kultury - mgr. Zbigniewa Ołubka, wicedyrektora gospodarzy
- mgr Elżbietę Krawiec i kierownika Katedry Etnologii UŁ - prof. dr hab. Władysława Baranowskiego.
Kolejnym, miłym punktem spotkania było złożenie życzeń wieloletniemu kierownikowi Katedry Etnologii UŁ i wielokrotnemu prezesowi ZO PTL - prof. dr hab. Bronisławie Kopczyńskiej-Jaworskiej
z okazji obchodzonego w tym roku jubileuszu urodzin.
Po zakończeniu części oficjalnej rozpoczęto obrady. Prowadziła je prof. B. Kopczyńska-Jaworska. Na wstępie prof. K. Kaniowska poinformowała zebranych o głównych
założeniach merytorycznych konferencji. W tej części sesji wygłoszone zostały cztery
referaty, stanowiące niejako "zapowiedź" wymienionych powyżej obszarów zainteresowań poszczególnych części spotkania. Wygłosili je kolejno: prof. Z. Jasiewicz - "Sposób przedstawiania i stosunek do procesów unifikacji kulturowej w etnologii polskiej
przełomu XIX i XX wieku", prof. M. Wieruszewska - "Wyzwania globalizacji jako tło
refleksji o kulturze wsi", prof. S. Szynkiewicz - "Dobrodziejstwa globalizacji z perspektyw kultur dalekowschodnich", oraz dr Jerzy Kuniewski - "Globalizacja poza kontrolą". Dyskusja dotyczyła problematyki różnorodności zakresów definiowania globalizacji oraz metodologii badań jej przejawów i następstw.
Sesja popołudniowa, której przewodniczyła prof. Teresa Smolińska, skupiła uwagę
na problematyce mechanizmów globalizacji ijej kulturowych następstw oraz różnorodności antropologicznych perspektyw badawczych dotyczących tej problematyki.

�368

Kronika

Kolejną grupę tematów zaprezentowano w dwóch sekcjach w sobotę przed południem.
Prowadzone były one równolegle przez prof. Irenę Bukowską-Floreńską oraz prof. Zbigniewa Jasiewicza. Wygłoszone referaty dotyczyły działań podejmowanych przez rozmaite instytucje: muzea, ośrodki kultury, stowarzyszenia regionalne itd. na rzecz ochrony dziedzictwa kulturowego. Wystąpienia opracowano na podstawie doświadczeń badawczych i zawodowych z różnych obszarów Polski. Prezentowano w nich przykłady
sprawdzonych działań z tego zakresu, zwracano uwagę na potrzebę objęcia nimi nowych
mniejszości etnicznych w Polsce, a także omawiano niepokojące przejawy stereotypowego myślenia i działania, wykorzystującego do celów komercyjnych swoistego rodzaju
"modę" na regionalizm, etniczność, dziedzictwo kulturowe itp. Kilka wystąpień poświęcono wykorzystywaniu "narzędzi globalizacji", takich jak Internet czy reklama dla propagowania treści obejmujących problematykę dziedzictwa kultury regionu.
Ostatnia, popołudniowa, plenarna sesja poświęcona była problematyce tożsamości etnicznej i kulturowej obszarów pozaeuropejskich oraz mniejszości etnicznych i narodowych w Polsce. Przewodniczył jej prof. Sławoj Szynkiewicz. Zebrani mogli zapoznać
się ze zjawiskiem tworzenia w ZSRR jednolitej idei "miast słońca" kosztem miejscowych, etnicznych i narodowych tradycji urbanistyczno-architektonicznych,
ze specyfiką
ruchów feministycznych w Ekwadorze, czy też nowymi formami wypowiedzi artystycznej mieszkańców Tanzanii, powstałymi na skutek kontaktów miejscowych artystów
z turystami z Europy i Ameryki.
Podobną tematykę - zmian zachodzących w wypowiedziach artystycznych, tym razem w odniesieniu do tkanin afrykańskich, poruszała towarzysząca konferencji wystawa
"Bogolan, korhogo i inne tkaniny Afryki Zachodniej", którą zorganizowało w Galerii
"Nowa" Łódzkiego Domu Kultury Muzeum Miejskie w Żorach, przy współpracy Ośrodka Regionalnego ŁDK oraz Oddziału Łódzkiego PTL. Autor scenariusza tej ekspozycji,
mgr Lucjan Buchalik, oprowadził uczestników konferencji po wystawie, przedstawiając
jej główne założenia i udzielając odpowiedzi na liczne pytania.
Na zakończenie konferencji zebrani wysłuchali dwóch komunikatów relacjonujących
efekty badań prowadzonych przez młodych badaczy wśród polskich Tatarów i Karaimów.
Wywołały one ciekawą dyskusję z udziałem badaczy-specjalistów z tego zakresu: prof.
Swietłany Czerwonnej, prof. Sławoja Szynkiewicza i dr Anny Kowalskiej-Lewickiej.
Ponadto wypowiedzi dyskutantów krążyły wokół problemów przemian zachodzących
w kulturach Ek~adoru oraz współczesnej sztuki pozaeuropejskiej i jej miejsca w kulturze miejscowych społeczności.
Na koniec wszyscy goście mogli zapoznać się z materiałami filmowymi prezentowanymi przez uczestników konferencji i powrócić raz jeszcze do tematyki różnorodności
sposobów podtrzymywania tożsamości etnicznej i kulturowej oraz ochrony dziedzictwa
kulturowego w wybranych regionach Polski.
Konferencję podsumowała merytorycznie prof. Katarzyna Kaniowska, zwracając uwagę na najważniejsze efekty spotkania, precyzując między innymi następujące wnioski:
- z przytoczonych badań i rozważań wynika, że proces globalizacji nie niesie ze
sobą aż takich zagrożeń dla kultur, jakie zwykło się z nim kojarzyć, że wytwarzają one
pewne mechanizmy obronne lub wykorzystują niektóre elementy globalizacji dla ratowania lub podtrzymania tożsamości;
- wyrażnie widoczna jest różnorodność reakcji na procesy globalizacji, uzależniona
od typu kultury (lokalna, regionalna, etniczna itd.);
- w naukach antropologicznych widoczna jest różnorodność spojrzeń i rozmaitość
interpretacji zjawisk związanych z globalizacją;

�Kronika

369

- konferencja wskazała, jak bardzo znacząca jest rola etnologicznego i antropologicznego spojrzenia na procesy globalizacji;
- spotkania po raz kolejny podniosły kwestię roli, jaką antropolog odgrywa i może
(lub powinien) odgrywać we współczesnym, zmieniającym się świecie oraz konieczności poszerzania obszarów zainteresowań antropologii o sfery dotychczas niechętnie podejmowane (np. ekonomia);
- po raz kolejny zwrócono także uwagę na rozmaite i nieścisłe pojmowanie terminów powszechnie stosowanych w etnologii i antropologii.
Konferencję zakończyła w imieniu organizatorów wiceprezes ZG PTL - prof. Teresa Smolińska, dziękując wszystkim organizatorom i uczestnikom sesji za liczny i aktywny udział. Wszystkich zebranych zaproszono na kolejne Walne zgromadzenie PTL, które
odbędzie się we wrześniu 2005 roku w Supraślu.
Anna Nadolska-Styczyńska

POSIEDZENIE

KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
OLSZANICA, 14-15 MAJA 2004

PAN,

Kolejne posiedzenie KNE PAN odbyło się w dniach 14-15 maja w Olszanicy i połączone było z konferencją naukową poświęconą współczesnej roli muzeów skansenowskich.
Organizatorami spotkania byli - obok Komitetu Nauk Etnologicznych PAN - Stowarzyszenie Muzeów na Wolnym Powietrzu w Polsce (dr hab. Jan Święch), Muzeum
Budownictwa Ludowego w Sanoku (dyr. mgr Jerzy Ginalski) oraz prof. dr hab. Jerzy
Czajkowski, pomysłodawca i koordynator spotkania. Organizatorzy uzyskali też finansowe wsparcie z Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podkarpackiego.
Spotkanie zgromadziło 25 uczestników - członków KNE oraz pracowników naukowych muzeów, a także gości z zagranicy, skansenologów: dr. Jiri Langera z Rożnova
(Czechy), dr. Miroslava Sopoligę ze Svidnika (Słowacja) oraz dr. Romana Radowycza ze
Lwowa.
Program spotkania był przez organizatorów tak skonstruowany, by w krótkim czasie
pobytu uczestnicy mogli nie tylko wziąć udział w debacie Komitetu i konferencji naukowej, ale także poznać Park Etnograficzny Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku
i uczestniczyć w wycieczce do ukraińskich wsi karpackich na trasie Stary Sambor Chyrow - Libuchora o zachowanej kulturze ludowej bliskiej kulturze bojkowskiej. Niezwykła serdeczność i ujmująca gościnność gospodarzy oraz organizacyjne talenty i dbałość o każdy szczegół zaplanowanego programu sprawiły, że będziemy wszyscy wspominać pobyt w Olszanicy z uznaniem i z przyjemnością.
Pierwszy dzień spotkania miał napięty program. Wcześnie rano zaplanowany był kilkugodzinny pobyt w Parku Etnograficznym Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku. Dyrektor Muzeum, Jerzy Ginalski, zapoznał nas z dotychczasowymi osiągnięciami
i pracami Parku, przedstawił plany rozwoju i związane z tym problemy. Z pomocą kustosza, mgr Huberta Ossadnika, zwiedziliśmy teren Parku, wybrane obiekty, w tym niezwy-

�370

Kronika

kle interesujący, nowy sektor - ekspozycję urządzeń przemysłu naftowego, gromadzący unikatowe zabytki. Wprowadzenie tej ekspozycji do Parku sprawiło, że uwiarygodnia
się świadectwo przeszłości - kultura ludowa na tych terenach współistniała na przestrzeni dokumentowanych przez Muzeum czasów z przemysłem naftowym. Zapoznaliśmy się też z najbliższym i planami Muzeum, tj. z projektem powstania nowego sektora
Parku. Ma to być rekonstrukcja małego miasteczka (rynku i odchodzących od niego krótkich uliczek). Projekt ten wprowadziłby dodatkowy element przeszłej rzeczywistości, tym
ważniejszy, że takich ekspozycji brakuje w muzeach na wolnym powietrzu.
Po południu, w Olszanicy, odbyło się posiedzenie Komitetu Nauk Etnologicznych,
a po nim konferencja.
Posiedzenie KNE rozpoczęło się od uczczenia pamięci zmarłych członków Komitetu:
prof. dr. hab. Czesława Hemasa i prof. dr. hab. Edwarda Pietraszki. Po krótkich komunikatach dotyczących środków przeznaczonych przez Wydział I Nauk Społecznych, przyjętych przez Komitet priorytetowych kierunkach badań (teorie i metody etnologicznych
i antropologicznych badań nad kulturą; kultury lokalne i ich dziedzictwo wobec procesów globalizacji; etniczność we współczesnym świecie: przejawy i konsekwencje), apelu ODiIE o nadsyłanie danych o publikacjach oraz negatywnej oceny wniosku o powołanie nowej dziedziny nauki - "nauki o cywilizacjach", prof. A. Posem-Zieliński złożył
sprawozdanie z pracy Komisji ds. Nowego Programu Studiów Etnologicznych. Przedstawiając nowe ramy programowe studiów, zwrócił uwagę na zmiany i uzasadnienia tych
zmian. W dyskusji dotyczącej nowego programu zabierali głos: prof. S. Szynkiewicz,
prof. J. Stęszewski, prof. W. Baranowski, prof. J. Czajkowski oraz ks. prof. H. Zimoń.
W konkluzji dyskusji prof. Posem-Zieliński zaznaczył, iż możliwe są jeszcze dyskusje
nad zawartością ustalonych nowym programem zajęć i spotkania zainteresowanych tym
pracowników katedr i instytutów. Prof. Zimoń zwrócił uwagę, iż część zgłaszanych
w dyskusji wątpliwości jest bezprzedmiotowa, bowiem program realizuje ustalenia tzw.
Karty Bolońskiej, wyznaczającej kierunek zmian w kształceniu uniwersyteckim.
Kolej~ punkt porządku obrad referował prof. Z. Jasiewicz. Była to kwestia członkostwa PAN dla przedstawiciela nauk etnologicznych. Ponieważ etnologia nie znalazła się
pośród dziedzin reprezentowanych wśród członków PAN, w dyskusji zrodził się wniosek o zaktywizowanie starań o obecność naszej dyscypliny w PAN. Prof. M. Drozd-Piasecka podkreśliła, iż choć brak etnologa wśród członków PAN, fakt pojawienia się
jej na liście dyscyplin, z których będzie się wybierać członków, jest już znaczącym sygnałem świadczącym o randze etnologii. Wskazano na prof. dr. hab. A. Posem-Zielińskiego, spełniającego warunki wyboru do PAN.
Zebrani podjęli następnie uchwałę o przekazaniu części nakładu publikacji z serii "Prace
Komitetu Nauk Etnologicznych" (nr 12) Wschód w polskich badaniach etnologicznych
do dystrybucji Polskiemu Towarzystwu Ludoznawczemu.
W czasie przeznaczonym na wolne wnioski powrócono jeszcze do sprawy obecności
przedstawicieli etnologii wśród członków PAN. Prof. L. Mróz zwrócił uwagę, iż dodatkowym argumentem przemawiającym za posiadaniem przez nasze środowisko członka
PAN - jest liczne grono pracowników naszych instytutów i katedr. Prof. Z. Kłodnicki
zasugerował, by etnologowie rozpoczęli starania o reprezentowanie naszej dyscypliny
w PAU. Sugestię tę prof. D. Tylkowa uznała za szczególnie trafną i wartą realizacji. Uczestnicy zebrania poparli tę inicjatywę.
Po krótkiej przerwie rozpoczęła się sesja naukowa "Rola muzeów skansenowskich
w zjednoczonej Europie". W przedmiot debaty wprowadził prof. Z. Jasiewicz, omawiając funkcje społeczne współczesnego muzeum na wolnym powietrzu. Prof. J. Czajkow-

�Kronika

371

ski mówił o muzealnictwie skansenowskim w Polsce na tle europejskich dokonań w tej
dziedzinie. Dyrektor Muzeum Budownictwa w Sanoku, mgr 1. Ginalski, przedstawił interesujące efekty analiz stanowisk archeologicznych w Trepczy pod Sanokiem, mówiące
o kształtowaniu się zrębów organizacji państwowej w XII-XIII wieku na tym terenie.
W drugiej części sesji zostały przedstawione referaty przygotowane przez zaproszonych
na sesję gości zagranicznych. Dr J. Langer wygłosił referat "Muzea na wolnym powietrzu - tezaurusami tradycyjnej architektury w Europie". Dr M. Sopoliga omówił" Stan
i perspektywy muzealnictwa skansenowskiego na Słowacji". Dr R. Rodowycz przedstawił natomiast wyniki badań nad "Budownictwem drewnianym na Ukrainie w pobliżu
granicy z Polską". W dyskusji, jaka wywiązała się po wystąpieniach referentów, a której
przewodniczył prof. Z. Kłodnicki, zabierali głos: M. Drozd-Piasecka, S. Szynkiewicz,
1. Stęszewski, 1. Czajkowski, K. Kaniowska, A. Posem-Zieliński.
W dyskusji, jak
i w rozmowach po zakończeniu sesji dominowały kwestie dotyczące specyfiki ekspozycji skansenowskich, przyszłości muzeów na wolnym powietrzu, dokumentacyjnych i dydaktycznych funkcji tych muzeów, a także wagi pracy naukowej prowadzonej przez te
placówki.Następny dzień spotkania przeznaczony był przez organizatorów na wyjazd na Ukrainę. Zobaczyliśmy karpackie wsie z zachowanym tradycyjnym budownictwem i licznymi
żywymi jeszcze elementami kultury materialnej, cerkwie i niezwykłej urody krajobraz
tych terenów. Znakomita wiedza o tych terenach, jaką służyli nam organizatorzy - Jerzy
Ginalski iHubert Ossadnik, pozwoliła dzięki temu jednodniowemu pobytowi na wsi karpackiej dostrzec i zrozumieć bardzo wiele. Na wszystkich nas ten świetnie zorganizowany wyjazd wywarł ogromne wrażenie. W imieniu wszystkich uczestników pragniemy jeszcze raz podziękować gospodarzom i organizatorom spotkania za znakomite przygotowanie konferencji, wyjazdu na Ukrainę i całego pobytu w Sanoku i Olszanicy. Serdeczność,
gościnność i niezmiernie interesujący naukowy program spotkania będzie z pewnością
długo przez wszystkich jego uczestników wspominany.
Katarzyna Kaniowska

KONFERENCJA

"TOLERANCJA I JEJ GRANICE W RELACJACH
MIĘDZYKULTUROWYCH" ,
POZNAŃ, 27-28 LISTOPADA 2003

27-28 listopada 2003 roku w budynku Collegium Historicum Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu spotkali się badacze pochodzący z różnych środowisk naukowych,
wszyscy zajmujący się sprawą tolerancji. Zorganizowanie obrad stało się możliwe dzięki
współpracy trzech ośrodków: Komitetu Nauk Etnologicznych PAN, Instytutu Etnologii
i Antropologii Kulturowej UAM i Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej z Warszawy.
Konferencja, z założenia interdyscyplinarna, miała na celu przedstawienie szerokiego spektrum problematyki tolerancji. Zaproszeni goście byli bowiem antropologami, historykami,
politologami, filozofami, psychologami i socjologami. Stąd też tematów i punktów widzenia było wiele. Dla większej przejrzystości, organizatorzy podzielili czas obrad na sześć
sesji tematycznych. W blokach kolejno wysłuchaliśmy referatów dotyczących podstawo-

�372

Kronika

wych zagadnień związanych z tematyką tolerancji, jej wymiarem politycznym i prawnym,
perspektywie porównawczej i międzykulturowej, a także przyjrzeliśmy się polskim kontekstom tolerancji. Drugiego dnia zajęliśmy się praktyką i szczególnymi przypadkami związanymi z problematyką tolerancji. Każdą sesję kończyła dyskusja, w której uczestnicy mieli czas na wyrażenie własnych opinii i komentarzy, a także podzielenie się wątpliwościami,
które się narodziły w trakcie słuchania referatów.
Otwierając konferencję, organizatorzy zwrócili uwagę na istotność podjętego tematu
we współczesnym, rozwijającym się świecie. Pierwszą sesję otworzył referat Wojciecha
J. Burszty (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej), który zwrócił uwagę na istotność
relatywizmu kulturowego w postrzeganiu tolerancji. Czy można bowiem mówić o cnocie
tolerancji bez założenia relatywizmu kulturowego? Przedstawione w trakcie referatu
postawy tolerancji (od postawy biernej, poprzez otwartość do entuzjastycznej aprobaty
odmienności), a także modele tolerancji były dalszym wyznacznikiem późniejszych dyskusji. Kolejnym referentem był Aleksander Posem-Zieliński (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM), który przedstawił pragmatyczno-liberalny punkt widzenia tolerancji. W swoim wystąpieniu zaproponował kilka sposobów unikania konfliktów międzykulturowych, m.in. budowanie komunikacji międzykulturowej, dialog, negocjacje oraz
ustalenie pewnych kompromisowych rozwiązań. Jedną z form negocjowania jest tolerowanie tego, co łączy, a nie tolerowanie tego, co separuje. Tutaj też pojawiło się pytanie,
jak poradzić sobie z dualizmem: uniwersalizm praw człowieka a poszanowanie innych
kultur. Metafora ruchu drogowego, gdzie każdy ma inny cel, ajednak wszyscy przestrzegają pewnych wspólnych zasad, jest próbą odpowiedzi na to pytanie. Następnie Beata
Pająk (Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM) przedstawila tolerancję w warunkach demokratycznych na przykładzie Czech i Słowacji. W krajach tych, gdzie panuje
równość wobec prawa, a rozwiązania prawne są na wysokim poziomie, panuje negatywny
stosunek do mniejszości romskiej. Czy zatem można rozważać specyfikę krajów Europy
Środkowo-Wschodniej pod względem tolerancji lub jej braku? Ostatnim referatem pierwszej sesji było wystąpienie Jaromira Jeszke (Zakład Komunikacji Miltdzykulturowej UAM),
który naświetlił punkt widzenia historyka. Historyk może poszukiwać jednej obiektywnej
prawdy lub też może założyć, że takich prawd jest wiele. Ten drugi - to historyk antropologizujący, czyli mający świadomość swojej kultury, która jest zawsze filtrem każdej prawdy. Referent postuluje odejście od narodowego punktu widzenia w poszukiwaniu prawd
historycznych, w zamian za ujęcie wielowątkowe, regionalne.
Drugą sesję, zatytułowaną "Tolerancja - wymiar prawny i polityczni' rozpoczął
Walter Żelazny (Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza, Tyczyn) referatem "Prawo czy
tolerancja w relacjach międzykulturowych". Analizował on możliwość wprowadzania
praw zbiorowych do państw narodowych, a także wielokulturowych i konsekwencje
z tego wynikające. Monika Sobako (Instytut Filozofii UAM) przedstawiła natomiast filozoficzny aspekt tolerancji w kontekście władzy oraz dylematy związane z praktyką uznania w świecie współczesnym. Głównym celem referatu "Tolerancja a władza. O ksztaltowaniu tożsamości kulturowych w przestrzeni polityki" było sproblematyzowanie samego pojęcia "relacji międzykulturowych"
oraz pokazanie nieusuwalnego splecenia
mechanizmów konstruowania tożsamości z relacjami władzy. Natomiast Anna Urbańska
(Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Poznań) wygłosiła referat na temat ograniczonej
tolerancji w Chinach, a dokładnie asymilacji mniejszości w tym kraju. Odmienność kulturowa jest o tyle akceptowana, o ile dostosowuje się do systemu chińskiego. Tu jednak
pojawiło się pytanie, na ile w krajach niedemokratycznych można w ogóle mówić o tolerancji. Dyskusja po tym referacie trwała aż do przerwy obiadowej.

�Kronika

373

Kolejny, trzeci blok dotyczył aspektu tolerancji w perspektywie porównawczej i międzykulturowej. Rozpoczął go Ryszard Yorbrich (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM) referatem "Tolerancja racjonalna czy subiektywna. Europa wobec okaleczania
narządów płciowych". Referat cieszył się dużą popularnością również wśród studentów.
Szczegółowe przedstawienie liczby osób poddających się rokrocznie obrzezaniu oraz ekscyzji, przedstawienie możliwych aspektów dokonywania tych zabiegów, wzbudziło jednak wiele kontrowersji, które ujawniły się w dyskusji. Następnym referentem był Sławoj
Szynkiewicz (Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Warszawa), który przedstawił referat
"Ideologizacja jako źródło nietolerancji na przykładzie Europy i Tybetu". Referent zwrócił uwagę na to, że prawa człowieka nie są uniwersalne, bo nie dotyczą wszystkich kultur
w tym samym zakresie. Zauważył też, że istnieją sytuacje, ki~·dy asymilacja do pewnego
stopnia może być przejawem tolerancji w stosunku do inności. Ewa Nowicka (Instytut
Socjologii UW) w referacie zamykającym tę sesję, przedstawiła reakcje na odmienność
kulturową wśród ludów syberyjskich i europejskich. Zwróciła też uwagę na istotną rolę
antropologa i jego uprzywilejowaną, ale też trudną pozycję w dyskursie o tolerancji.
Antropolog rozumiejący mechanizm kulturowy ma też prawo poczuć wewnętrzny sprzeciw wobec kultury, którą bada. To, jak zareaguje, często zależy jednak od niego oraz celu
i problematyki prowadzonych badań.
Ostatni blok tego dnia, dotyczący kontekstów polskich, otworzyła Izolda Topp (Instytut Kulturoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego). Jej referat dotyczył Kotliny Kłodzkiej i ujęcia etniczności jako towaru. Kotlina Kłodzka jest swoistą enklawą zamieszkaną
przez przedstawicieli wielu kultur, jednocześnie zderzenie tych kultur nie doprowadziło
do konfliktu. Wyjaśnieniem tej sytuacji może być powojenna solidarność, a dziś wspólne
interesy, oparte na wykorzystaniu właśnie tradycji i przebudzonej etniczności. Sławomir
Łodziński (Instytut Socjologii UW) w referacie "Tolerancja czy akceptacja. Stosunki
większość-mniejszość w Polsce w oczach przedstawicieli mniejszości narodowych i etnicznych po 1989 roku" przedstawił badania prowadzone z liderami organizacji mniejszości narodowych i etnicznych. Być mniejszością łączy się z uczuciem inności, marginalizacją, ale nie z uczuciem "gorszości", to również ciągła walka o utrzymanie swojej
tożsamości. Obrady tego dnia zakończył referat Jacka Nowaka (Instytut Socjologii UJ)
"Przestrzeń i czas w konstruowaniu granic symbolicznych". Zaprezentował on badania
dotyczące pojęcia przestrzeni na Łernkowszczyźnie.
Drugi dzień obrad wypełniły prace w dwóch sesjach. Pierwszą z nich otworzyła Agnieszka Borowiak (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej), która przedstawiła referat "Tolerancja a światopogląd". Referentka przedstawiła punkt widzenia psychologa na trzy rodzaje światopoglądów: tradycyjny, modernistyczny i postmodernistyczny. W badaniach prowadzonych w Warszawie uzyskała wyniki świadczące o wpływie świadomości respondentów
na ich otwartość na postawy tolerancyjne. Kolejny referat, "Praktyczny wymiar tolerancji",
wygłoszony został przez Izabelę Idzik (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM),
autorkę tego sprawozdania. W swoim wystąpieniu zaprezentowałam jedną z możliwości
kształtowania się postaw tolerancji na międzynarodowych wolontariackich wymianach młodzieży (tzw. workcampach). Referat ujmował "workcamp" jako miejsce trwałego uczenia
się tolerancji, przekraczania własnych granic kulturowych oraz odrzucania, a czasem też
tworzenia nowych stereotypów.
Ostatnią sesję, zawierającą cztery referaty dotyczące studium przypadków, otworzył
Witold Misiura-Rewera (Wydział Politologii UMCS) referatem "Status cudzoziemców
w relacjach regionalnych we Włoszech". Referent przedstawił stan prawny nielegalnych
imigrantów we Włoszech i ukazał też pewne luki prawne, wykorzystywane przez niektó-

�374

Kronika

rych z nich. Agnieszka Chwieduk (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej DAM)
w referacie "Tolerancja wśród alzackich elit - trzy przypadki" ukazała obraz elit alzackich i ich postaw, deklaracji i czynów wobec obcych. Materiał zebrany w Alzacji ukazuje
postawy ambiwalentne, gdzie deklaracje wypowiadane przez respondentów nie zawsze pokrywają się z czynami wobec cudzoziemców. Referat wygłoszony przez Magdalenę Lorenc (Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa DAM) "Determinacja i kompromis z perspektywy konfliktu izraelsko-palestyńskiego", przedstawił dylematy związane z konfliktem mającym miejsce od wielu lat i uzmysłowił, jak trudno jest niekiedy osiągnąć
porozumienie i przezwyciężyć konflikt. Ostatnim referatem konferencji był wykład orientalisty Macieja Gaca (Katedra Orientalistyki DAM), "Zamorskie diabły, długie nosy ...
Recepcja obcych ludów i narodów w języku Chińczyków Han". Językoznawcze próby przedstawienia uczestnikom wpływu języka na postrzeganie danego ludu było ciekawym ujęciem problemu przenoszenia stereotypów narodowych.
Obradom towarzyszyły dyskusje i rozmowy kuluarowe, tak istotne w odnajdywaniu
płaszczyzn porozumienia na wszelkich konferencjach interdyscyplinarnych. W końcu to
od nas samych musimy rozpocząć kształtowanie zrozumienia innych, również tych, którzy mają inne poglądy od nas samych. Konferencja została zakończona podsumowaniem
dokonanym przez organizatorów. Zagadnienie, w jaki sposób zajmować się tematem, który
jest tak różnorodnie definiowany i tak odmiennie ujmowany, pozostaje otwarte.
Izabela Idzik

"ENTRE AUTRES/AMONG OTHERS" - VIII KONFERENCJA SIEF
ORAZ III KONFERENCJA ADAM, MARSYLIA, 26-30 KWIETNIA 2004
Konferencja ta zorganizowana była przez SIEF wspólnie z L' Association d' Anthropologie Mediterraneenne (ADAM), we współpracy z la Mission pour Ie musee national
des Civilisations de l'Europe et de la Mediterranee (MNTAP-CEF) oraz lnstitut d'Ethnologie Mediterraneenne et Comparative - CNRS (instytut wchodzący w skład Maison
Mediterraneenne des Sciences de I'Homme, Dniversite de Provence d' Aix-Marseille
w Aix-en-Provence).
Tytułowe "Entre Autres" uzupełniał podtytuł: "Rencontres et conflits en Europe et en
Mediterranee/Encounters and Conflicts in European and Mediterranean Societies", Tak
ogólne ramy pozwoliły zbudować wielką (i bardzo sprawną pod względem organizacji)
strukturę, zdolną wypełnić czas wszystkim przybyłym. Obrady i praca w grupach dyskusyjnych trwały nieprzerwanie przez prawie 4 dni (ostatniego dnia można było skorzystać
z bogatej oferty wycieczkowej po muzeach Marsylii i Prowansji).
Stawiło się 414 referentów z 38 krajów świata - reprezentowane były wszystkie
kontynenty. Oczywiście, z racji tak wielkiej liczby osób, przewidziano pracę w małych
grupach seminaryjnych, tworzących większe tematyczne zespoły, a każdy z nich skupiony był wokół jednego, ogólniejszego zagadnienia. Każdy dzień otwierały odczyty plenarne. Do ich wygłoszenia zaproszono sześciu naukowców: Christiana Brombergera
(Universite de Provence, IDEMEC-MMSH, Aix-en-Provence), który wygłosił wykład
inaugurujący, jako współgospodarz konferencji - "Entre autrcs en Mćditerranće"; Ja-

�Kronika

375

snę Capo-Zmegac (Institut of Ethnology and Folklore Researche, Zagrzeb), "Encounter
and Conflict of Co-Ethnic Populations: Discourse and Practic"; Barbarę Kirhenblatt-Gimblett (Departement ofPerfonnence Studies, New York University), "From Ethnology
to Heritage: The Role of the Museum"; Barbro Klainna (SCASS, Upsala), "Becoming
rooted in the North: Twenty years of Conlifct and Co-existence"; Daniela Millera (University College; London), "Ethnography in Private"; Susan Slyomovics (University of
Massachussests, Boston), "The Martyrs' Village"; Mohammeda Tozy'ego (Universite de
Casablanca), "L'anthropologie religieuse fi I'epreuve des peurs du 11 septembre".
Jak widać z powyższego, dobór głównych referentów oddał w ścisły sposób tytułowe
zagadnienie przywołujące spotkania i konflikty w Europie i Śródziemnomorzu (wykłady
takie powinny być reprezentatywne dla idei i celu każdego spotkania naukowego, szczególnie planowanego na tak wielką skalę i przy tak ogólnie sfonnułowanym temacie, co
rzeczywiście pozwoliło w tym przypadku na liczny udział wielu osób, prezentujących
różne zainteresowania badawcze). Uwypuklono zasadniczy aspekt, charakteryzujący te
dwie przeciwstawne sobie sytuacje, które określająjakość wszystkich relacji międzyludzkich, kiedy to szukająca samookreślenia jednostka buduje swoją tożsamość w opozycji
do innych lub czyni to, odnajdując elementy wspólne, które ją z nimi łączą.
Śledzić to było można, zapoznając się z czterema zagadnieniami badawczymi, wokół
których zorganizowano odrębne grupy dyskusyjne (one także były otwarte dla wszystkich zainteresowanych). Jednym z takich problemów było znaczenie terytorium i przestrzeni, widzianych jako miejsca jednoczenia się oraz podziału, co znajduje wyraz
w różnych kulturowych i społecznych strategiach (np. wytyczanie granic, oznaczanie sfer
publicznych i prywatnych, odróżnianie "swoich" i "obcych", turystyka, mobilność spontaniczna czy przymusowa w postaci różnych ruchów migracyjnych, stąd wyrasta także
zainteresowanie dziedzictwem kulturowym i tradycją). Innym obszernym tematem, który
obudowano kilkunastoma grupami seminaryjnymi, była kultura materialna (dyskutowano nad zagadnieniami związanymi z pożywieniem, z kulturąjedzenia, medycyną naturalną i zdrowiem, sportem, grami i zabawami, ,językiem" przedmiotów, będących świadectwem wzajemnych wpływów ikontaktów, również na tle pytań, jakie zadaje sobie muzeologia). Trzecim zagadnieniem była religijność i ideologia (rozważane było np. zjawisko
synkretyzmu, konfliktów religijnych, przemocy, współczesnego znaczenia pielgrzymek,
stosunków między płciami). Do ostatniego działu włączono muzykę i folklor słowny oraz
rozprawy traktujące o organizacji pracy (m.in. na przykładzie pasterstwa czy przemysłu
drzewnego w kontekście stosunków z władzą różnego szczebla, sposobami zarządzania,
ochroną środowiska itp.).
Ogółem, wokół owych czterech głównych osi tematycznych, utworzono 34 grupy dyskusyjno-seminaryjne. Z tego względu, w obecnym tekście sprawozdawczym nie sposób
dokładnie omówić treści wszystkich (lub nawet wybranych) wystąpień. Było ich bowiem
tyle, ilu uczestników, a każda z grup seminaryjnych, pracująca oddzielnie nad wybranym
zagadnieniem, zasługuje na uwagę. Mam jednak nadzieję, że cel i charakter owej konferencji oddało przynajmniej streszczenie zawartości głównych działów tematycznych, które były
rozwijane szczegółowo przez każdego z referentów. Co najwyżej może zastanawiać wydzielenie Śródziemnomorza z Europy. Podkreślana kulturowa odmienność Śródziemnomorza
(chociażby w tekście wykładu inaugurującego autorstwa Christiana Brombergera), nie doczekała się przeciwwagi w postaci głosu próbującego wskazać na równie swoisty charakter
kultury europejskiej jako odrębnej i równie swoistej całości. Konferencja raczej postawiła
nacisk na ukazanie kulturowej specyfiki obszaru śródziemnomorskiego, który pełni rolę
centrum wobec pozostałych części Europy. Paradoksalnie, wykazały to wystąpienia pre-

�Kronika

376

zentowane· nie przez specjalistów od Śródziemnomorza, ale referentów zajmujących się
innymi terenami europejskimi. Swoiste i typowe problemy charakterystyczne dla kultury
śródziemnomorskiej (co podkreślali eksperci od tego obszaru), jak np. współżycie grup
odrębnych kulturowo najednym obszarze, czy problem separacji płci, poruszane w referatach "europeistów" udowadniały, że pewne problemy mają jednak o wiele szerszy zasięg,
niż wybrany obszar rozciągający się wokół Morza Śródziemnego. To zaś i tak mogłoby
posłużyć jako argument przemawiający na korzyść wizji o centralnej, kulturotwórczej
funkcji spełnianej przez Śródziemnomorze w stosunku do pozostałych terenów.
Przedostatniego dnia konferencji odbyło się zebranie organizacyjne SIEF, na którym
wybrano następujących członków do władz stowarzyszenia: na prezydenta ponownie
wybrano Reginę Bendix (Niemcy) oraz na jednego z wiceprezydentów Bjame Rogana
(Norwegia). Drugim wiceprezydentem został Peter Jan Margry (Holandia). Pozostali
członkowie zarządu to: Reginald Rogan (Wielka Brytania), Luisa del Giudice (USA),
Marjetka Golez-Kaucic (Słowenia), Ullirch Kockei (Wielka Brytania), Caterina Pasqualino-Regis (Włochy), Brigitta Svensson (Szwecja) oraz Joao Leal (Protugalia). Powołana
została także nowa grupa robocza SIEF: "The Ritual Year", na której czele stanęła dr Emily
Lyle z Uniwersytetu Edynburskiego (Department of Celtic and Scottish Studies).
Dodatkowym punktem programu, wynikającym z tego, że konferencję współorganizował MNTAP-CEF, była wystawa robocza dotycząca projektu wystawienniczego przyszłego, zreformowanego Musee des Arts et Traditions populaire, mieszczącego się
w Paryżu. Od 2002 roku trwają intensywne prace nad jego przenosinami do Marsylii.
Placówka zmieni swój charakter, jak wskazuje na to propozycja przemianowania jej na
Musee national des Civilisations de I'Europe et de la Mediterranee. Rozciągnie swoje
zainteresowania na większy obszar, poszerzając swoją kolekcję o nowe nabytki oraz
dokonując zmiany koncepcji aranżacji ekspozycji stałej i wystaw czasowych. Muzeum
zajmie nowoczesną siedzibę, która powstanie specjalnie na jego potrzeby (ulokowana
będzie tuż u wejścia do Starego Portu w Marsylii z widokiem na jedną z naj piękniejszych panoram miasta portowego w Europie). Otwarcie planowane jest na rok 2008.
Konferencji towarzyszyła także miniksięgarnia, zorganizowana specjalnie na czas trwania tego spotkania naukowego oraz wystawa publikacji, które fakultatywnie mogli przywieźć ze sobą uczestnicy, aby zaprezentować wybrane, krajowe pozycje, dotyczące naszej dziedziny naukowej.
Inga Kuźma

KONFERENCJA
"WARTOŚCI UNIWERSALNE I ODRĘBNOŚCI NARODOWE
TRADYCYJNYCH KULTUR EUROPEJSKICH
W WARUNKACH PROCESÓW INTEGRACYJNYCH",
LUBLIN-KAZIMIERZ
DOLNY, 23-27 CZERWCA 2004
Konferencja została zorganizowana przez Sekcję Polską Międzynarodowej Organizacji Sztuki Ludowej (w skrócie rov, Intemationale Organisation fLirVolkskunst, organizacja działająca przy UNESCO) oraz Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
- Wydział Politologii. Odbywała się ona w 25-lecie działalności Sekcji Polskiej lOY.

�Kronika

377

Głównymi założeniami konferencji było ukazanie wartości tradycyjnych kultur i ich
funkcji w kontekście jednoczącej się Europy, a także ich roli w ksztahowaniu postaw
tolerancji, wspólnych i odrębnych wartości ukazanych w makro- i mikroskali, aktualnych przemian oraz rzeczywistych i urojonych zagrożeń w procesach integracji i globalizacji.
W konferencji wzięło udział około 70 osób z Polski i zagranicy (Litwa, Białoruś,
Ukraina, Czechy, Austria, Bułgaria, Grecja, Cypr i Hiszpania). Z ramienia IOV uczestniczył w niej Sekretarz Generalny Aleksander Veigl. Na konferencję zgłoszono 36 referatów, w tym 14 z zagranicy i 22 z Polski. Organizatorzy przyjęli odmienną formułę prezentacji przygotowanych materiałów. Referaty zostały opublikowane w formie książkowej i przekazane uczestnikom przed rozpoczęciem konferencji. Publikacja przygotowana
została w wersji dwujęzycznej i zawiera wszystkie zgłoszone referaty w pełnej wersji
w języku zgłoszenia (polskim lub angielskim) oraz rozbudowane streszczenia w tłumaczeniu. Dodać należy, że zawiera ona także noty biograficzne autorów referatów. Opierając się na przekazanej publikacji zdecydowano, iż w trakcie konferencji prezentowane
będą jedynie wprowadzenia lub naj istotniejsze elementy referatów. Zgrupowano je
w pięciu blokach tematycznych:
1. "Kultura jako zjawisko społeczne w procesie globalizacji i integracji
europejskiej"
W części tej, w referatach V. Krawczyk-Wasilewskiej, A. Ziętek, P. Petrykowskiego,
Ż.Stasieniuk skupiono się na kwestiach tożsamości społecznej w aspekcie narodowym,
regionalnym, etnicznym i kulturowym oraz przekazie dziedzictwa kulturowego i zmianach w funkcjonowaniu kodów kulturowych, które doprowadzić mogą do dezintegracji
zbiorowości społecznych;
2. "Aksjologiczne

problemy kultury ludowej"

W części poświęconej problemom aksjologicznym - referaty A. Brzozowskiej-Krajki,
H. Mielickiej i O. Mikitienko - omawiano przechodzenie od 'świadomości tradycyjnej'
do 'świadomości tradycji', zwrócono uwagę na rozbicie tradycyjnego, jednolitego systemu semantycznego i segmentowanie rzeczywistości przez kulturę współczesną oraz na
znaczenie badań ponadregionalnych na przykładzie ukraińskiej bal1ady o "siostrze-trucicielce". W tej części w publikacji znalazł się także referat nieobecnego na konferencji
J. Adamowskiego;
3. "Uniwersalne i narodowe wartości kultury ludowej w krajach europejskich
w warunkach procesów integracyjnych"
We wstępnym referacie organizator konferencji, Mieczysław Marczuk, zanalizował
sytuację kultury ludowej w procesach cywilizacyjnych i transformacji ustrojowej krajów
postkomunistycznych oraz próby wspierania jej rozwoju w skali euroI"ejskiej. Kilkanaście kolejnych referatów poświęconych zostało regionalnym aspektom kultury ludowej
w kontekście zachodzących przemian (życie na greckiej wyspie Korfu, wartości greckich
tańców ludowych, obrzędowość i folklor słowny Bośni i Hercegowiny, rzemiosło ludowe na Białorusi i w Turcji, działalność mniejszości polskiej na Ukrainie, świętowanie
w Hiszpanii i in.), elementom uniwersalnym w Europie (np. tradycje niedźwiedzie, mu-

�Kronika

378

zyka ludowa jako źródło stylów narodowych) oraz badaniom i programom z tym związanym (recepcja wartości kultury tradycyjnej na Litwie, badanie dynamiki społecznej folkloru na Białorusi, programy "Trwałego dziedzictwa kulturowego" na Łotwie i "Żywe
skarby ludzkości" w Bułgarii). Autorami referatów byli: E.L.J. Theotoky, Ch. Tentzerakis i M. Pappa-Sevou, 1. Marti, M. Santova, A.V. Morozov, O. Lobachevskaja, A. Jansone, M.O. Oguz, R. Astrauskas, L.Vakhnina, L. Milicewie i R. Soldo, B. Bazielich,
E. Szubertowska i A. Leonova;
4. "Uniwersalne
przemian"

i narodowe wartości kultury ludowej w warunkach polskich

W czwartym bloku tematycznym w referatach W. Bryniewicz, I. Bukowskiej-Floreńskiej, ZoKupisińskiego omówione zostały wartości występujące w kulturze polskiej w odniesieniu do innych Europejczyków oraz wartości uniwersalne i lokalne w polskiej obrzędowości i plastyce ludowej. W kolejnych referatach S. Rosiński, ToZaniewska, T. Smolińska, Z. Chojnowski, A. Krupa, 1. Laskowska-Otwinowska zwrócili uwagę na specyfikę
niektórych regionów (Śląsk, Mazury) oraz takie aspekty, jak znaczenie ludowego muzykowania, kulturowe znaczenie domu i relację 'swój-&lt;&gt;bcy' na współczesnej wsi;
50 "Edukacyjne

i wychowawcze

wartości kultury ludowej"

W części tej J. Damrosz, D. Kubinowski, M. Pająkowska-Kensik omówili podstawy
nauczania regionalizmu w szkołach, możliwości wykorzystania tradycji ludowych
w edukacji szkolnej, rozwój i główne założenia etnopedagogiki oraz znaczenie edukacji
regionalnej.
Wśród materiałów konferencyjnych znalazły się ponadto dwie ciekawe publikacje:
IOV Międzynarodowa Organizacja Sztuki Ludowej, Sekcja Polska. Kalendarium 1984-2004 oraz Mieczysława Marczuka, Aleksander Veigl - wspólpraca folklorystyczna
z Lubelszczyzną i Polską, Lublin 2003.
Konferencja odbywała się pod patronatem władz wojewódzkich i samorządowych
Lublina, które w pierwszym dniu obrad gościły jej uczestników, przedstawiając uwarunkowania, stan aktualny i możliwości rozwoju województwa. Zwrócono przy tym uwagę
na utrzymywanie się w tym regionie silnych tradycji kultury ludowej, co daje podstawę
do organizowania targów i przeglądów sztuki ludowej i zespołów folklorystycznych oraz
wykorzystania tych możliwości w dalszym rozwoju regionu, zwłaszcza w sferze turystyki.
Podkreślano także historyczne znaczenie Lublina - miasta, w którym zawarto w XVI wieku
pokojową unię dwóch państw: Polski i Litwy - oraz obecne znaczenie wschodniego położenia województwa lubelskiego w kontekście wschodniej granicy Unii Europejskiej.
W czasie pobytu w Lublinie uczestnicy konferencji mieli okazję poznać wybrane zabytki miasta oraz zwiedzić obóz koncentracyjny na Majdanku. Praktyczną częścią sesji
była wizyta w Muzeum Wsi Lubelskiej w Lublinie, w czasie której uczestnicy zapoznali
się z różnorodnością i bogactwem prezentowanych społeczności: wiejskiej, ziemiańskiej
oraz planowanej małomiasteczkowej. Pięknie położony skansen jest miejscem ukazywania przeszłości nie tylko w formie zabytków materialnych, ale także róźnych dawnych
form gospodarki (upraw)', rolne, hodowla zwierząt itp.). Obrady konferencyjne, rozpoczęte w Lublinie, w dalszej swej części odbywały się w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą.
W przerwach między sesjami uczestnicy konferencji brali udział w odbywających się
w tym czasie 38. Ogólnopolskim Festiwalu Kapel i Śpiewaków Ludowych oraz targach

�Kronika

379

sztuki ludowej. Był to ciekawy przegląd aktualnego stanu utrzymywania się tradycyjnych form ludowych w tych dziedzinach oraz dokonujących się przemian.
.
Konferencja ponadto stworzyła okazję spotkania ludzi zajmujących się kulturą tradycyjną, reprezentujących różne dziedziny nauki (kulturoznawstwo, etnografia, folklorystyka, socjologia, muzyka, historia literatury, slawistyka, teologia i in.), pochodzących
z różnych krajów europejskich. Spotkanie to dało możliwość wieloaspektowego spojrzenia
na podejmowane problemy badawcze. Ważne było porównanie wyników badań, zwłaszcza
w odniesieniu do naszych wschodnich i południowych sąsiadów. Istotną część konferencji
stanowiły ponadto nawiązane bądź odnowione kontakty osobiste oraz pozaoficjalna wymiana poglądów i informacji na temat aktualnie prowadzonych i planowanych badań.
Bożena Kubit

WARSZAWSKA SPECJALNA KONWENCJA ASSOCIATION
FOR THE STUDY OF NATIONALITIES,
UNIWERSYTET WARSZAWSKI, 18-21 LIPCA 2004
Konwencja ASN została zorganizowana przez Studium Europy Wschodniej UW. Inicjatorem spotkania w Warszawie był Jan Malicki, dyrektor Konwencji i Studium, redaktor "Przeglądu Wschodniego", zasłużony w inspirowaniu badań nad problematyką wschodnią i przygotowywania kształcenia z tego zakresu, wspierany przez zespół współpracowników, z bardzo pomocną dr Marzeną Godzińską. Konwencja ASN w Warszawie zwołana
została pod tytułem "Narodowości i pluralizm od starych do nowych czasów. Europa
Środkowo-Wschodnia i kraje postsowieckie, narody, narodowości, kultura, religia, historia i polityka". Była ona jednym z nielicznych spotkań tego Stowarzyszenia zwołanym poza Nowym Jorkiem i pierwszym w kraju dawnego obozu socjalistycznego. ASN
reprezentował m.in. honorowy przewodniczący Stowarzyszenia, prof. Michael Rywkin
(Stany Zjednoczone), oraz obecny przewodniczący, prof. Dominique Ariel (Kanada).
Uczestnictwo w konferencji, poza korzyściami płynącymi z możliwości pozyskania nowych informacji i kontaktów, pozwoliło etnologowi zapoznać się z organizacją tak wielkiego, międzynarodowego spotkania, gromadzącego blisko 500 uczestników z przeszło
20 krajów oraz zastanowić nad sposobem przedstawiania zagadnień narodowościowych.
Szczególnie jednak interesujący był dla mnie udział w tym spotkaniu etnologów i antropologów oraz miejsce analiz etnologicznych i antropologicznych w interdyscyplinarnych
i wielokierunkowych debatach.
Spośród nadesłanych prawie 550 propozycji referatów komisje programowe przyjęły
380. Zgrupowano je w blisko 100 panelach tematycznych, mających do dyspozycji po
dwie godziny każdy i gwarantujących czas na dyskusję. Uzyskano w ten sposób pewne
całości, choć zdarzały się także zestawienia nieudane, np. włączenie do panelu ReI. 76
- "Old and New Religions in the Context of Social-Political Changes in Eastern and
Central Europe" referatu "Post-Communist Modernization as Social Capital Building".
Dużą wagę poświęcono, w czasie poza sesjami roboczymi, prezentacji historii i kultury
polskiej oraz wybitnych postaci polskiego życia kulturalnego i politycznego. W trakcie
otwarcia Konwencji odczytano przesłanie Czesława Miłosza i wystąpił Chór Kameralny

�380

Kronika

Uniwersytetu Warszawskiego "Collegium Musicum", a na uroczystość zamknięcia zaproszono Lecha Wałęsę. Wieczory wypełniły prezentacje filmów Andrzeja Wajdy, Krzysztofa Zanussiego i Kazimierza Kutza oraz spotkania z ich twórcami. Poza sesjami panelowymi zorganizowano ponadto okrągłe stoły: "Polska i upadek komunizmu w l 989 roku"
i "Stosunki polsko-żydowsko-niemieckie".
W korytarzach Audytorium Maximum Uniwersytetu, stanowiącym centrum Konwencji, wydawnictwa polskie i zagraniczne wystąpiły z specjalistyczną ofertą publikacji wschodoznawczych.
W trakcie obrad zaprezentowano szeroką panoramę problematyki narodowościowej
i jej uwarunkowań. Głównym jej elementem, związanym z charakterem spotkania, były
przemiany sytuacji etnicznej i narodowościowej po upadku ZSRR, stworzenie na jego
terytorium szeregu niezależnych państw i odzyskanie suwerenności przez inne kraje obozu
komunistycznego. Dostrzeżono jakościowe zmiany związane z wstąpieniem części z tych
krajów do NATO i Unii Europejskiej oraz przygotowaniem się do akcesji innych krajów.
Specjalne panele poświęcone sprawom Rosji, Ukrainy, Białorusi, państwom bałtyckim,
państwom Europy Środkowo-Wschodniej, Mołdowie, Bałkanom, Azji Środkowej i Kaukazowi. Sprawy narodowościowe i etniczne rozważano, zajmując się, z perspektywy interdyscyplinarnej, budowaniem wspólnot narodowych i przemianami tożsamości narodowych oraz sytuacją mniejszości narodowych i etnicznych w szerokim kontekście uwarunkowań ekonomicznych, społecznych, religijnych, prawnych i kulturowych, m.in.
związanych z globalizacją i migracjami. Wyraziste było zainteresowanie polityką, podkreślone partnerstwem w organizacji spotkania Ośrodka Studiów Wschodnich w Warszawie, rządowej instytucji dla monitorowania sytuacji politycznej i ekonomiczno-społecznej w Europie Wschodniej, na Bałkanach, Kaukazie i w Azji Środkowej, oraz udziałem w pracach Konwencji pracowników instytucji studiów strategicznych z innych krajów
europejskich i azjatyckich. O zainteresowaniach politycznych świadczyła również obecność i zaangażowanie w pracach konferencji ambasadorów i pracowników ambasad krajów wschodnich, a także polskich ambasadorów w tych krajach, m.in. dr. Andrzeja Ananicza, byłego już ambasadora RP w Turcji, turkologa i iranisty, dobrego znawcy kultur
Wschodu.
Udział etnologów i antropologów w Konwencji nie był liczny, być może ze względu
na porę letnią sprzyjającą badaniom terenowym. Prof. Zofia Sokolewicz kierowała kilkoma panelami, prof. Swietlana Czerwonnaja z Uniwersytetu im. Mikołaja Kopernika
wystąpiła z referatami: "Tradycyjne pogaństwo i nowoczesne neo-pogaństwo w świadomości, kulturze i polityce ludu ugrofińskiego w Rosji" oraz "Tatarzy krymscy wobec nowej
rzeczywistości na Krymie, Ukrainie i w południowo-wschodniej Europie", prof. Katya
Mihaylova (Bułgarska Akademia Nauk) zajęła się "Folklorem Polaków w Bułgarii. Spojrzenie antropologiczne na ich tożsamość etniczną, kulturową ireligijną". Wiele natomiast
innych referatów zawierało materiały interesujące dla etnologa i zostało przygotowanych
z zastosowaniem warsztatu antropologicznego. Teza stwierdzająca, że antropologia jest
terenem spotkania się różnych.,dyscyplin, uzyskała potwierdzenie również w trakcie tej
konferencji. Spośród wysłuchanych referatów szczególnie interesujące było dla mnie
wystąpienie Natalii Kosmarskiej (Rosja) "Jeśli nie diaspora, to co? "Zredefiniowanie statusu mówiących po rosyjsku na obszarze "bliskiej zagranicy", dotykające ważnego problemu ponad etnicznej, wielomilionowej grupy ludzi mówiących po rosyjsku, zamieszkujących poza Federacją Rosyjską w krajach postradzieckich. Uszczegółowienie tej interesującej kwestii stanowił referat Triin Vihalemm (Estonia) ,,0 perspektywach
formowania tożsamości wśród estońskich Rosjan". Tożsamością narodową i etniczną
zajmowało się zresztą wiele referatów, m.in. przedstawianych w ramach panelu "Stare

�Kronika

381

i nowe identyfikacje na terenie pontyjskim" (przewodniczący Igor Kuznetzov) lub panelu "Tożsamość Białorusinów" (przewodniczący Andrei Verdomatski). Dla etnologa zajmującego się Azją Środkową interesujący był m.in. referat Aziza Bur1&lt;hanova (Kazachstan) "Tradycyjne klany familijne i regionalne w środkowoazjatyckiej tożsamości i polityce". Obok wymienionej już prof. K. Mihaylovej Polakami za granicą zajmowało się
kilku innych jeszcze referentów, przedstawiając sytuację tej grupy na Ukrainie, w Rosji
i w Kazachstanie.
Zgromadzenie tak licznej grupy prelegentów pozwoliło na zorientowanie się w problematyce studiów podejmowanych w różnych ośrodkach naukowych i krajach. Nie
umożliwiło jednakże, w trakcie Konwencji, na dotarcie do wszystkich występujących.
Dlatego szkoda, że w wykazie uczestników paneli, zamieszczonym w przewodniku spotkania, zabrakło szczegółowych adresów, choćbye-mailowych. Prezentacja studiów polskich pokazała, że wschodoznawstwo polskie nie pracuje dzisiaj w izolacji od nauki
światowej i instytucji naukowych w krajach badań. Różnorodność problematyki referatów, zróżnicowanie poziomu i odmienność ujęć przedstawianych zagadnień nie stworzy
zapewne możliwości łącznego opublikowania wszystkich materiałów spotkania. Dostarcza natomiast podstaw do opublikowania wartościowych tomów tematycznych. Przeprowadzenie Konwencji Association for the Study ofNationalities w Polsce pozostanie, bez
względu na sposób utrwalenia jej prac, bardzo poważnym osiągnięciem naukowym
i organizacyjnym Studium Europy Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego i świadectwem jego roli w inspirowaniu i integrowaniu badań wschodoznawczych w Polsce.
Zbigniew Jasiewicz

KONFERENCJA "SFERA SACRUM I PROFANUM W KULTURZE
WSPÓŁCZESNYCH MIAST EUROPY ŚRODKOWEJ",
WARSZAWA-PUŁTUSK,
16-18 WRZEŚNIA 2004
Od 16 do 18 września 2004 roku w Warszawie i Pułtusku odbyła się międzynarodowa
konferencja "Sfera sacrum i profanum w kulturze współczesnych miast Europy Środkowej". Jej organizacja była wynikiem współpracy Polskiego Towarzystwa Etnologii Miasta (inicjatora przedsięwzięcia) oraz Mazowieckiego Centrum Kultury i Sztuki, Wyższej
Szkoły Humanistycznej im. A. Gieysztora w Pułtusku, Czeskiego Centrum, Instytutu
Słowackiego i Muzeum Niepodległości w Warszawie. Honorowy patronat nad konferencją objęli: marszałek województwa mazowieckiego Adam Struzik, ambasador Republiki
Słowackiej Magda Vasaryova, ambasador Republiki Czeskiej Hedrich Kopecky, przewodniczący Komitetu Nauk Etnologicznych PAN, prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz
i rektor Wyższej Szkoły Humanistycznej im. A. Gieysztora w Pułtusku, prof. dr hab.
Adam Koseski.
W konferencji wzięło udział 18 referentów związanych z kilkunastoma ośrodkami
naukowo-badawczymi w Polsce, Czechach i Słowacji. Dało to możliwość wymiany doświadczeń, prezentacji wyników badań, dokonania wstępnych podsumowań i dyskusji,
zwłaszcza że wśród uczestników znaleźli się nie tylko etnolodzy, ale także historycy

�382

Kronika

kultury, geografowie, historycy sztuki. Zgodnie z przyjętą perspektywą (wynikającą
z tematu sesji) punktem wyjścia dla autorów referatów stały się wartościujące działania
i zjawiska społeczne, związane z funkcjonowaniem społeczności różnych współczesnych
miast Europy Środkowej (zarówno metropolii, jak i mniejszych ośrodków).
Warszawską część obrad zainaugurował referat dr Magdaleny Złockiej-Dąbrowskiej
"Sacrum i profanum, teoria trzech funkcji społecznych i ekumena Dumezilowska". Wystąpienie dr Jolany Darulowej z Uniwersytetu Mateja Bela z Bańskiej Bystrzycy, poświęcone sakralizacji życia społecznego na Słowacji w ostatnim piętnastoleciu "Rozsirovanie sakralneho v slovenskych mestach po roku 1989" - zestawiono z rozważaniami
Seweryna A. Wisłockiego na temat "Przestrzeni miejskiej jako zdesakralizowanego tworu człowieka".
Przedpołudnie następnego dnia poświęcono problematyce występowania sfer sacrum
i profanum w powiązaniu z zachodzącymi w XIX i XX wiekach procesami kształtowania
się świadomości narodowej, przedstawione przez czeskich badaczy: prof. Milos Havelka: "Sakralni a profanni v konstrukci obrazu ceskych dejin" oraz dr Blanka Soukupova
z Uniwersytetu Karola w Pradze: "Ceska narodni identita a Praha. Sakralni a profanni
mista ve velkome.ste". Zjawiska sakralizacji lub desakralizacji wybranych przestrzeni polskich miast na przykładzie Warszawy i Torunia przedstawili: dr Mikołaj Madurowicz (Uniwersytet Warszawski): ,,Aksjologia największego kwartału Warszawy", oraz dr hab. Piotr
Petrykowski (UMK w Toruniu): ,,0 różnych obliczach tych samych miejsc w przestrzeni
miasta". Problematykę tę kontynuowano w odniesieniu do Warszawy i sposobu funkcjonowania w jej przestrzeni cmentarzy oraz miejsc pamięci (prof. dr hab. Roch Sulima, Uniwersytet Warszawski: "Sfera sacrum i profanum w świetle wzbierającej fali niszczenia
cmentarzy"; Karol Mórawski, Muzeum Woli, Warszawa: "Warszawskie cmentarze - sacrum we współczesności europejskiej metropolii" oraz dr Andrzej Stawarz, Muzeum Niepodległości, Warszawa: "Między sacrum i profanum: Warszawskie miejsca pamięci").
Trzydniową konferencję zakończono w Pułtusku rozważaniami na temat procesów
zachodzących we współczesnej kulturze masowej: kształtowania się nowych obszarów
sacrum, nadawania cech sacrum działaniom i zjawiskom o charakterze profanum, wykorzystywania pojęć i obrazów związanych z sacrum w kulturze popularnej - w reklamie
telewizyjnej, radiowej czy ulicznej (Adam Regiewicz, Zabrze: "Uliczna neoewangelizacja - czy możliwy jest dialog chrześcijaństwa z kulturą popularną?"), w przypadku organizacji krakowskich festiwali medycyny naturalnej (dr Piotr Jordan Śliwiński OFM
Cap. Kraków: "Miejska «mistyka instant»") czy imprez o charakterze ludycznym (Magdalena Szal bot, Uniwersytet Śląski, Cieszyn: "Na pograniczu sacrum i profanum. Przestrzenie ludyczne współczesnego miasta"). Ph. dr. Katarina Kostialova, Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy, przedstawiła wyniki swoich badań dotyczących współczesnych fascynacji praktykami z pogranicza magii i mistyki oraz wzrostu zainteresowania
tego typu tematyką po 1989 roku ("Chiromantia, astrológia, numerológia, jasnovidectvo,
vestenije z karat [z vyskumu vestic a ich klientely]").
Zjawiskom związanym z funkcjonowaniem w mieście społeczności narodowych
i wyznaniowych poświęcone były referaty PhDr. Daniela Luthera CSc., Instytut Etnologiczny SAY, Bratysława: "Sakralne a profanne symboly ceskcj identity v Bratislave v 20.
storoci"; PhDr. Petera Salnera CSc., Instytut Etnologiczny SAY, Bratysława: "Reflekxie
zidovskej religiozity v sucasnJj Bratislave"; PaedDr. Slavomiry Ocenasovej-Strbovej,
Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy, "Obsah a forma sakralnych prejavov
prislusnikov evanjelickej cirkvi na Slovensku" oraz Hedviki Novotnej, Uniwersytet Karola w Pradze, "Povaleca situace zidovskych nabozenskych obci v Cechach".

�Kronika

383

Uczestnicy sesji mieli również okazję wzięcia udziału w szeregu imprez towarzyszących: koncercie fortepianowym zorganizowanym przez Mazowieckie Centrum Kultury,
otwarciu wystawy "Przyjaciele - nie tylko porcelana" w Czeskim Centrum, wieczorze
towarzyskim w Instytucie Słowackim w Warszawie oraz obejrzenia korowodu historycznego w Pułtusku. Materiały z konferencji zostaną opublikowane w formie osobnego
wydawnictwa przez Polskie Towarzystwo Etnologii Miasta (Warszawa, ul. Srebrna 12).
Jolanta Wiśniewska

ODSŁONIĘCIE TABLICY PAMIĄTKOWEJ BRONISŁAWA
PIŁSUDSKIEGO, KRAKÓW, 3 LISTOPADA 2003
Pomniki, nazwy ulic, księgi pamiątkowe, nazwy geograficzne, symboliczne mogiły,
wreszcie tablice pamiątkowe, to powszechnie znane formy czczenia pamięci ludzi zasłużonych na polu polityki, działalności społecznej czy naukowej. Każda z tych form to
swoisty rodzaj pozytywnego wartościowania dzieła tych ludzi i zapewnienia im trwałego
miejsca w przestrzeni pamięci zbiorowej. Jeśli idzie o postać Bronisława Piłsudskiego
(1866-1918), zesłańca i katorżnika, a jednocześnie badacza kultury tubylczych ludów
wyspy Sachalin, tzw. Pomorza Amurskiego oraz Hokkaido, wspomniane powyżej tzw.
znaki pamięci przybrały niektóre z tych form, bo oto na Sachalinie jest góra jego imienia,
tam też w mieście Jużno-Sachalińsk wzniesiono mu w roku 1991 pomnik, swoisty symbol wdzięczności nauki rosyjskiej za jego osiągnięcia badawcze nad kulturą Ajnów, Niuchów i Oroków oraz ochronę tych ludów przed procesem akulturacji i depopulacji'.
Wspomnieć także należy, że na tych rubieżach rosyjskiego imperium powołano w Jużno-Sachalińsku naukowo-edukacyjny Instytut Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego, wydający prestiżowy periodyk pod nazwą "Izwiestija Institute nasledija Bronisława Piłsudskiego" oraz inne prace z tego zakresu, a także, śmiało rzec można, koordynujący wielość międzynarodowych przedsięwzięć badawczych związanych z życiem i pracą B. Piłsudskiego.
Wspomnieć tu należy, że drugim periodykiem związanym z postacią B. Piłsudskiego są
"Piłsudskiana de Sapporo", założone i redagowane przez etnologa Koichi Inoue z Uniwersytetu Hokkaido. W tę formę dokumentowania i oceny dziedzictwa B. Piłsudskiego wpisuje się także edycja jego Dziel zebranych2, redagowanych przez prof. A. Majewicza we
współpracy z uczonymi z wielu krajów oraz Polski, nosząca monumentalny charakter,
realizowana od 1998 roku przez prestiżową firmę wydawniczą Moutin de Gruyter w serii

°

l
piśmiennictwie polskim i rosyjskim poświęconym B. Piłsudskiemu zob.: A. Kuczyński,
Z. Wójcik, Bibliografia prac polskich autorów o Bronisławie Piłsudskim, "Lud" t. 75, 1992,
s. 332-347; WM. Łatyszew, Materiały do bibliografii publikacji a Bronisławie Piłsudskim wjęzyku rosyjskim, "Lud" t. 77, 1994, s. 205-222.
2 A. Kuczyński,
"Opera omnia" Bronisława Piłsudskiego. "Orzeł Biały" (Londyn), 1999,
nr 1555-1556, s. 50-54.

�384

Kronika

"Trends in Linguistics". Dużą rolę w ocenie dorobku naukowego B. Piłsudskiego odgrywają także międzynarodowe konferencje. Pierwsza z nich odbyła się w 1985 roku na Uniwersytecie Hokkaido w Sapporo, druga w Jużno-Sachalińsku w 1991 roku, trzecia w Krakowie i Zakopanem (1999). Ponadto odbyły się jeszcze trzy konferencje krajowe w Zakopanem (2000), w Warszawie (2001) i w Krakowie w 2003 roku. Wszystkie one przyczyniły
się nie tylko do oceny naukowej dokonań badawczych B. Piłsudskiego, ale także do wyjaśnienia wielu złożonych problemów związanych zjego życiem i pracą, zapełniając puste
dotąd przestrzenie w biografii tego niezwykłego człowieka.
Czas przypominany powyżej i czas, w którym kształtowały się zainteresowania etnograficzne B. Piłsudskiego, są czasami odległymi od siebie. Natomiast czas współczesny
w działaniach czczących pamięć tego badacza i katorżnika powołuje się na różne etapy
tego życia i czci je w odpowiedni sposób. Do takich spektakularnych wydarzeń należało
poświęcenie symbolicznej mogiły B. Piłsudskiego na cmentarzu na Pęksowym Brzyzku
w Zakopanem, wzniesionej tam w roku 2000 z inicjatywy Ośrodka Badań Wschodnich
Uniwersytetu Wrocławskieg03• Nie od rzeczy będzie tu także wspomnieć o emisji znaczka pocztowego w serii "Wielcy Polacy", który ukazał się w roku 20024• Pragnąc ocalić
pamięć o tym przez lata zapomnianym wybitnym ludoznawcy, gdy odbywały się zakopiańskie uroczystości poświęcenia jego symbolicznej mogiły, uczestnicy tego spotkania
zastanawiali się nad kolejną formą zapisania w pamięci zbiorowej jego naukowych dokonań. Powstał wówczas pomysł ufundowania tablicy memoratywnej. Sprawa miejsca
jej umieszczenia pozostawała otwarta. Zastanawiano się np. nad tym, czy nie umieścić
jej na którymś z budynków Zakopanego, gdzie przez pewien czas przebywał B. Piłsudski
po powrocie z zesłania, były propozycje, by tablica taka zawisła w holu Muzeum Tatrzańskiego w Zakopanem itp. Ostatecznie zdecydowano się na to, by miejscem tym była
siedziba Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie, przy ul. Sławkowskiej 17. W roku
1903 B. Piłsudski wysłał bowiem z Sachalinu do Akademii Umiejętności propozycję
zgromadzenia dla niej kolekcji etnograficznej, a po powrocie z zesłania pozostał w kontaktach naukowych z tą placówką, która w roku 1913 powierzyła mu stanowisko sekretarza Sekcji Etnograficznej utworzonej w ramach Komisji Antropologicznej Akademii.
Wreszcie w archiwum Akademii znajduje się najbogatszy w Polsce zbiór jego korespondencji, rękopisów prac, fotografii i różnych "papierów osobistych".
Ważny również jest fakt, iż w przestronnym holu PAU znajdują się tablice pamiątkowe poświęcone wybitnym polskim uczonym związanym z tą placówką. Wśród nich tablica czcząca pamięć Bronisława Malinowskiego (1884-1942). Łączyły go bliskie kontakty
z B. Piłsudskim, zwłaszcza z okresu pobytu w Zakopanem, i spotkanie się tych dwu tablic pamiątkowych w jednym miejscu ma symboliczne znaczenie. Wspomniał o tym prof.
dr Jan Machnik, witając przybyłych na uroczystość odsłonięcia tablicy memoratywnej
B. Piłsudskiego.
Uroczystość tę oraz towarzyszącą jej sesję naukową poprzedziła msza św. za "spokój
duszy B. Piłsudskiego" odprawiona w kościele pod wezwaniem św. Marka. W wygłoszonej wówczas homilii ojciec Jerzy Pająk ze Zgromadzenia Ojców Kapucynów, wspominając drogę życiową B. Piłsudskiego, powiedział: "Dzisiaj podczas tej Eucharystii wspomi-

3 A. Kuczyński,
Zakopane ucz(:iło pamięć Bronisława Piłsudskiego, "Niepodległość i Pamięć"
t. 17,2001, s. 201-216.
:
4 A.,l,(uczyński,
Pamięć o Bronisławie Piłsudskim w znaczek pocztowy przyodziana, "Zesłaniec" 2002, nr 9, s. 118-123.

�Kronika

385

namy i polecamy miłosiernemu Bogu śp. Bronisława Piłsudskiego, brata wielkiego Wodza
Józefa Piłsudskiego, wielkiego naukowca i bojownika o wolność Ojczyzny. Z jego skarbca
mądrości, wiary i doświadczenia chcemy wydobyć to, co wiecznie żywe, aktualne i ubogacające. (...) Jego dokonaniom poświęcona jest dzisiejsza sesja naukowa w Wielkiej Sali
PAU przy ulicy Sławkowskiej 17. My, tu zgromadzeni na uczcie eucharystycznej, pragniemy polecić miłosiernemu Bogu jego duszę i prosić o radość życia wiecznego".
Tablicę odsłonili krewni B. Piłsudskiego, Agata Kadenacówna i Witold Kowalski (notabene etnolog). Wykonana jest ona z czerwonego granitu i przyozdobiona została wizerunkiem B. Piłsudskiego (odlew płaskorzeźby), wykonanym przez prof. Helenę Łyźwę.
Pod wizerunkiem jest napis:
Bronisław Piłsudski
Zułów 1866 t 1918 Paryż
Patriota, syberyjski zesłaniec i uczony
Sekretarz Komisji Etnograficznej AU
Współpracownik
Komitetu Narodowego Polskiego
Brat pierwszego Marszałka Polski
A.D. MMIII
Poświęcenia tablicy dokonał Jego Eminencja ks. kardynał Franciszek Macharski,
metropolita krakowski, poprzedzając ten akt słowami wzruszającej modlitwy.
Sesję naukową otworzył prof. dr Jan Machnik, wiceprezes PAU, informując, iż na
adres Akademii nadeszły liczne listy. Wśród nich był list od Jadwigi Piłsudskiej-Jaraczewskiej, córki Marszałka; o krakowskich uroczystościach nie zapomniał także Instytut
Józefa Piłsudskiego w Nowym Jorku, przysyłając pozdrowienia dla uczestników krakowskich uroczystości i słowa podziękowania pod adresem PAN za inicjatywę czczącą pamięć B. Piłsudskiego. Z dalekiego Sachalinu przysłał list Władysław M. Łatyszew, założyciel i dyrektor Instytutu Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego.
Podczas sesji naukowej wygłoszone zostały cztery referaty: Jan Stasze I omówił "Drogę
życia Bronisława Piłsudskiego", Alfred Majewicz przedstawił założenia edycji Dziel zebranych Bronisława Piłsudskiego, Janusz Kamocki zajął się "Etnograficzną działalnością Bronisława Piłsudskiego w Polsce", natomiast Antoni Kuczyński wygłosił referat
"Niedoszła nagroda im. Lwa Kuźniecowa dla B. Piłsudskiego i Instytut Naukowy jego
Dziedzictwa w JuŻno-Sachalińsku".
W organizacji uroczystości krakowskiej współpracowali: Polska Akademia Umiejętności, Związek Sybiraków, Towarzystwo im. Józefa Piłsudskiego oraz Ośrodek Badań
Wschodnich Uniwersytetu Wrocławskiego. Tablica pamiątkowa w gmachu PAU jest
swoistą spłatą długu wobec tego, przez wielu zapomnianego a zasłużonego etnografa,
niezwykłe go człowieka, któremu los nie poskąpił trudu zesłańczego i życiowej goryczy.
Antoni Kuczyński

�Kronika

386

ARCHIWUM

NAUKOWE ANTONINY PISARCZYK

Antonina Pisarczyk (1907-1995) to Polka urodzona w Kokandzie, w ówczesnym
Turkiestanie, wybitna etnograf Uzbekistanu i Tadżykistanu I. Ukończyła Państwowy Uniwersytet Azji Środkowej (SAGU), pracowała w Muzeum Sztuk Uzbekistanu w Taszkiencie i Samarkandzie, w Instytucie Historii i Archeologii Akademii Nauk Uzbekistanu.
W latach 1951-1965 kierowała oddziałem etnografii w Instytucie Historii, Archeologii
i Etnografii AN Tadżykistanu. Skompletowała wiele kolekcji muzealnych, organizowała
i uczestniczyła jako kierownik w licznych wyprawach etnograficznych. Opublikowała
około 60. własnych książek i artykułów oraz przygotowała do druku wiele zredagowanych przez siebie znaczących pozycji z archiwum naukowego męża - jednego z wybitnych etnografów i językoznawców Azji Środkowej - Michaiła Stiepanowicza Andriejewa (1873-1948). W 1949 roku stworzyła i do roku 1990 kierowała Muzeum Archeologii i Etnografii im. M.S. Andriejewa.
Archiwum znajduje się w Milanówku pod opieką córki Antoniny Pisarczyk, p. Katarzyny Andrejewej-Prószyńskiej
i jej rodziny. Jest to jedynie część materiałów naukowych uczonej, którą udało się wywieźć podczas przeprowadzki z Tadżykistanu do Polski. Była ona porządkowana przez doktorantkę Antoniny - Nawrastę Babajewą, której
zapiski niejednokrotnie okazywały się pomocne, zwłaszcza w przypadku materiałów
w języku tadżyckim i językach pamirskich. Oprócz pamiątek, listów i zdjęć osobistych są
to przede wszystkim nie wydane jeszcze materiały, które uczona miała nadzieję opracować. Materiały są zazwyczaj w języku rosyjskim, o innych przypadkach informuję.
Oryginalna numeracja większości teczek potwierdza ich przynależność do większej
całości. Numeracja nadawana była zazwyczaj według opracowywanego zagadnienia lub
miejsca prowadzenia badań. Porządek ten został zakłócony podczas licznych przeprowadzek, stąd wprowadzona przeze mnie, podczas opisu, numeracja porządkująca, uwzględnia jedynie zastane położenie około osiemdziesięciu teczek na czterech półkach o łącznej
długości około czterech metrów. Na potrzeby niniejszego opisu burzę ten przypadkowy
porządek, grupując materiały tematycznie i w miarę możliwości chronologicznie. Usprawni
to zapoznawanie się z nimi, zwłaszcza, że archiwum nie było jeszcze opracowywane przez
archiwistów. Tytuły teczek, zeszytów itd. pochodzą w zdecydowanej większości od Antoniny Pisarczyk i pozostawiam je w oryginale.
Archiwum ma zostać przekazane do Sankt-Petersburga zgodnie z wolą zmarłej i prośbą
jednego z tamtejszych etnografów, Iwana Stieblin-Kamienskiego. O przekazaniu do Rosji
zawartości teczek opisanych jako osobiste zadecyduje córka uczonej.

I Jej postać i dokonania naukowe przedstawia moja praca magisterska Antonina PisQlY:zyk(1907-1995) badaczka Uzbekistanu i Tadżykistanu oraz jej archiwum naukowe, napisana pod kierunkiem prof. dr. hab. Zbigniewa Jasiewicza w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w 2003 roku. Jeden z rozdziałów jest opisem archiwum naukowego uczonej, inna część pracy to szczegółowy spis jego zawartości sporządzony
w lipcu 2002 roku w Milanówku.

�Kronika

387

Fot. l. A. Pisarczyk w czasach studenckich, Taszkient.

�388

Kronika

a) Nur-Ata
Badania w Nur-Ata i prowadzony tam szeroko zbiór kolekcji muzealnych były przede
wszystkim
związane z historią odzieży Tadżyków. Teczka NIO/I, OT'ł eT hl
o KOMaHJlHpOBKaxB Hyp-ATa B aBrycTe H B oKTH6pe 1940 r. CaMapKaHA 1940 zawiera maszynopis sprawozdania z wyjazdu w celu zakupienia materiałów etnograficznych dla działu historycznego muzeum w Samarkandzie. Dotyczy: tiubietiejek, haftów,
kompletów męskiej i żeńskiej odzieży ślubnej (z lat 1905-1915 i wcześniejsze) oraz
odzieży codziennej. Znajdujemy także spis części odzieży panny młodej i pana młodego
z końca I i początku II dziesięciolecia XX wieku z oryginalnymi nazwami oraz numerowane fotografie (także architektury i ruin) i rysunki.
Maszynopis dotyczący tkanin, materiałów, aplikacji, sukien żeńskich oraz rejestry
posagów i fotografie to m.in. zawartość teczki NIO· HypaTa. MaTepHaJlhI K HCTOpHH
o,u:e~hI Ta,u:IKHKOB
HypaTa. TKaHH. CTapHHHhIe lKeIICKHenJlaThH. )l.J1Hc6. O,u:e~a,
MocKBa 1978. Natomiast teczka NI0 3Kcne,u:HuHoHHhIe,u:eJla.HypaTHHcKaH o,u:e~a.
nOJleBhIe 3anHCH mieści opisy zdjęć odzieży i negatywów, opisy biżuterii oraz przedmiotów zebranych dla muzeum w 1938 roku, a także opis kolekcji odzieży ślubnej z lat
90. XIX wieku zebranej w 1939 roku (67 pozycji). Są tam również rejestry odzieży ślubnej i rejestry posagów, także w języku tadżyckim. Inne materiały z tej teczki odnoszą się
do przełomu XIX i XX wieku; są to m.in.: notatki terenowe, imponujący zbiór zdjęć
haftów z kolekcji muzealnych oraz zbiór ponad dwustu zdjęć dżijaki (tasiemek do tiubietiejek), haftów i aplikacji, rzeźbień drzwi, domów i wnętrz.
Efektem wyjazdów nierzadko bywały wystawy muzealne, czego ślad pozostał w teczce lOll MhICJlH 06 y36eKcKoMHCKycCTBe,w której znajdziemy brudnopis planu wystawy oraz fragmenty inwentarza eksponatów.
Pięć związanych razem teczek zostało opisanych przez Nawrastę Babajewąjako całość materiałów do odzieży z Nur-Ata: I) Teksty; 2) Rejestry posagów; 3) Ilustracje.
W teczce 41 zgromadzono materiały dotyczące tkanin, ich nazw, przygotowywania materiału pod hafty, obróbki materiału (np. krochmalenie itp.) oraz oryginalne nazewnictwo, zwyczaje związane z odzieżą, opisy posagów - nierzadko z opisem rzeczy, opisem, co kiedy nakładano wraz z dokładnymi danymi informatorek. Teczka NI0' zawiera
zdjęcia oraz maszynopisy na temat tkanin, tradycyjnych sukien żeńskich, przybrania głowy, wyrobów jubilerskich, odzieży żałobnej i jej kolorów, procesu i okoliczności powstawania odzieży, sposobów noszenia, a także rejestry posagów, wykroje, wymiary
odzieży i krótką charakterystykę Nur-Ata. Zeszyty terenowe zaś przykuwają uwagę rysunkami. Interesujący jest m.in. maszynopis wykładu Antoniny o historii odzieży z NurAta od początku XIX wieku z uwzględnieniem metod pracy i problemu datowania pozyskanych artefaktów. Teczka N7a to niemal artystyczne fotografie odzieży, biżuterii, przybrania głowy z materiału i biżuterii, a także rękopisy indeksów wyrobów jubilerskich
zawierające nazwy z opisami oraz materiały traktujące o wyrobach jubilerskich, uczesaniach, kolczykach, biżuterii weselnej, przybraniu głowy, piersi, szyi. Materiały dotyczące tkanin, opracowywane wspólnie z O.A. Suchariewą w 1978 roku, m.in. fotografie
oozieży - ubrań i noszących je ludzi oraz inne maszynopisy i rejestry posagów znajdują
się w teczce N 10i.
Teczka 6, HypaTHHcKaH BhIUłHBKa.3auHcH 1937--40 H., mieści m.in. bardzo staranny rękopis dotyczący haftów zebranych przez A. Pisarczyk dla Muzeum Antropologii
i Etnografii w 1938 roku z dokładnymi rysunkami, oryginalnymi nazwami, wiekiem eksponatów, ich przeznaczeniem, kolorem, rozmiarami, jak również notatki z rozmów z haf-

�Kronika

389

ciarkami oraz zeszyty na temat: ściegów - ogólny opis wprowadzający oraz opisy poszczególnych ściegów z ich nazwami, opisem i rysunkami biegu igły; nici - wypisy
z literatury, nazwy nici, pochodzenie, od kiedy są stosowane; barwników i farbowania.
Jest też słowniczek terminologiczny dotyczący hafciarstwa, notatki na temat handlu prowadzonego przez hafciarki oraz wzornik z rysunkami wzorów w oryginalnej wielkości.
W podobnie zatytułowanej teczce (7 HypaTHHcKaH BbIwHBKa) znajdziemy maszynopisy rozdziałów planowanej większej pracy o haftach (m.in. Wstęp; Krótka charakterystyka Nur-Ata; Główne etapy rozwoju haftu w Nur-Ata; Rodzaje haftów w Nur-Ata i ich
zastosowanie; Wytwórstwo i handel haftami; Tkaniny) oraz plany prac A. Pisarczyk na
temat nuratińskiego haftu i bucharskich dżijaków, jak i maszynopisy na temat rozwoju
haftów, tradycyjnych tkanin, czy handlu haftami; są też maszynopisy tekstów pojawiających się w teczkach wcześniejszych.
Teczka 57, Onucb KOJJJJeKUHU
06paluoB «aJJaąH» c06paHHbIX B 1939 Hyp-ATa.
PalHbIe nepBHąHble lanHCH. He yHH'ITo)JCaTb6e3 npocMoTpa, oprócz materiałów na
temat tkanin - wypisy z literatury; zdjęcia; notatki; fiszki na temat rzemiosł, krosien
itp.; spis 169 wzorów wraz z rysunkami i doszytymi kawałkami materiału alaezy (pstrokata lub prążkowana chałupnicza tkanina bawełniana lub bawełniano--jedwabna, przeznaczona na chałaty) w języku tadżyckim i rosyjskim; opisy wzorów wraz z doszytymi
oryginalnymi kawałkami kalami (grubsza tkanina z wyraźnym wzorem, często wplata się
w nią białą nitkę); notatki terenowe; wypowiedzi tkaczy; zeszyt YprymcKaH aJJa'la (spis
około 200 datowanych tkanin z rosyjskim opisem i tadżyckimi nazwami oraz doszytymi
kawałkami opisywanego materiału, z podaniem jego przeznaczenia) - zawiera opis
z rysunkami i tadżyckimi nazwami wyrobów jubilerskich zebranych przez A. Pisarczyk
dla Muzeum Historycznego w Samarkandzie oraz materiały ze sfery kultury symbolicznej i społecznej - m.in. zapiski na temat śmierci i żałoby, wróżb, podań, wyobrażeń
animistycznych, gier itp.; materiały dotyczące ślubu, przeżytków kulturowych z nim związanych, swatania i wiana, dzieci, nadawania imion, przyczyn i leczenia niepłodności, ciąży,
narodzin, sposobów radzenia sobie z dzieckiem płaczącym, mającym trudności z zasypianiem itp., obrzezania i edukacji.
Wiele badań, studiów i prac poświęciła A. Pisarczyk architekturze Azji Środkowej.
Materiały, również fotograficzne, na temat architektury z lat 1938-1940 (domy, meczety
- w tym zdjęcia z zewnątrz i wnętrza głównego meczetu w Nur-Ata z 1937 roku mauzolea, schematyczne plany budowli) składają się na zawartość teczki N59, Hyp-ATa.
MaTepHaJJbI no HypaTa obok wiadomości na temat administracyjno-ekonomicznej
sytuacji rejonu - pieniędzy, handlu zbożem, pastwisk, hodowli bydła oraz oddzielnie na
temat rodowych cmentarzy i zabytków. Są tu także szkicowe plany meczetu Dżuma-choni albo Czil-ustum oraz pomieszczenia ehonako i pandżwakszti.
Teczka 41, KOpH3bI. HypaTa to zgodnie z tytułem zaopatrzone w zdjęcia maszynopisy dotyczące korizów - kompleksów studzien. Znajdziemy w niej także spisy korizów
(nazwy, liczba studzien, zawartość wody itp.), materiały i notatki terenowe na temat sprzedaży wody, nawożenia, maszynopis o rolnictwie, nawadnianiu i specyficznych formach
korzystania z ziemi oraz podziale ziemi.

b) Samarkanda
Teczka 161, CaMapKaH,lJ.CKHeIJJOTO,lJ.JJHaJJb60Ma, zawiera zdjęcia (również z Chiwy) z dokładnymi opisami na odwrotach. Fotografię planu miasta i inne częściowo opi-

�390

Kronika

sane zdjęcia znajdziemy także w teczce 13, CaMapKaH.ll:.nepBHqHble 3anHCH, która
kryje notatki A. Pisarczyk do wystąpienia podczas obrony doktoratu 9 VII 1945 roku;
ewidencje zespołów architektonicznych Samarkandy (nazwa, poprzednie i ówczesne przeznaczenie obiektu2, adres, opis wraz z rysunkami, planami budynków, zapisem rozmów
z informatorami, rysunki wnętrz i fasad meczetów); spis guzarów Samarkandy; dwa zeszyty z opisem domostw, meczetów, minaretów z rysunkami; maszynopis o cechu mistrzów budowniczych; mapy, plany i schematy wnętrz oraz rozmieszczeń budowli
w kompleksach i wreszcie maszynopis o kurgonach - podmiejskich siedzibach Samarkandy, jak i zeszyt ze wzorami rzeźbień na domach oraz notesik zawierający przeliczenia
lat według M.A. Terentiew, O musulmanskom letoisczislenii i kopertę z fiszkami dotyczącymi meczetów i ich budowniczych wraz z kartoteką mistrzów Samarkandy.
Inne materiały dotyczące zagadnień tego rejonu to m.in. spis eksponatów muzeum
w Samarkandzie zebranych przez badaczkę w 1940 roku oraz opis negatywów jej zdjęć
architektury z 1939 roku, a także znajdujące się w teczce 47, A.K. nHCapqHK. APXHBbI
cTapbIX MacTepoB-CTpOHTeJIeUCpe.ll:HeUA3HH, HaqaTO B 1943 r. zdjęcia i opisy rzemieślniczych archiwów mistrzów samarkandzkich (np. szablony malarskie, tzw. priporochy), czy notatki z rozmów w Chiwie i maszynopis o archiwach dawnych mistrzów budowniczych Azji Środkowej.

c) Kermine
Teczka
49, II3)J;AHO
He nOJIHOCTbIO. A.K. nHCapqHK,
PYKonHCH
ony6JIHKOBaHHbIXpa60T. naMHTHHKHKepMHHe 1943 ony6JIHKOBaHaB Co06IlI,. IIHTa HCTOpHHH TeOpHHapxHTeKrypbI N4 1944 r. mieści m.in. kopię artykułu Antoniny
Architiekturnaja razwiedka w Kerminie w 1940 g. opublikowanego w 1944 roku oraz
maszynopis Pamiatniki Kerminie na temat jej odkryć archeologicznych tamże. Znajdują
się tu również: rękopis zakończenia artykułu A. Pisarczyk, Mawzolej Mir Said Bachrama w Kerminie; zdjęcia planów tegoż mauzoleum oraz meczetu Kosym-Szacha, wykonanych przez architekta B.N. Zasypkina według pomiarów Antoniny i schemat ołówkiem
położenia mauzoleum Mir Said Bachroma w kompleksie budynków meczetu. W archiwum uczonej jest też dziennik terenowy oraz brudnopisy notatek terenowych wraz z planami, rysunkami i notatkami.

d) Kotlina Fergańska
Także w tym rejonie A. Pisarczyk sporo uwagi poświęca architekturze, o czym świadczą IIlateriały z teczki 20, HalJ,HOHaJIbHbIe MacTepa-cTpOHTeJIH Y36eKHcTaHa.
CTeHorpaMMa
.ll:OKJIa.ll:aHa Pecny6JIHKaHCKOM COBeIlI,aHHH no HapO.ll:HOU
apxHTeKType Y36eKHCTaHaB 1941 r., a więc tegoż stenogramu maszynopis; przygotowane do prezentacji podczas wykładu zdjęcia usto Jusufa Alego Musajewa, jego genealogii, domostw, ich planów, meczetów, rozwiązań architektonicznych; charakterystyka
i życiorys Jusufa Alego Musajewa wraz ze spisem głównych jego budowli (36 budowli
2 Sporządzanie fotografii i utrwalanie jak największej liczby informacji na temat tradycyjnych
budowli Samarkandy czy Taszkientubyło próbą zachowania oryginalnej zabudowy niszczonejpodczas socjalistycznej przebudowy miast.

�Kronika

391

Fot. 2. Podczas wyprawy, Kartegin 1957.

Fot. 3. Badania w Pamirze, z N.N. Jerszowem, Wrang 1962.

�Kronika

392

Fot. 4. M.S. Andriejew z córką Katarzyną i Antoniną w ogrodzie domu w Taszkiencie.

Fot. 5. Z N.N. Jerszowem nad kolekcją ceramiki, 1966.

�Kronika

393

i od 1930 roku 22 łaźnie w kołchozach); maszynopisy o mistrzach z Kokandu, 150 fiszek
dotyczących mistrzów fergańskich oraz 82 fiszki dotyczące mistrzów z Taszkientu. Natomiast teczka 28, I 06~aH xapaKTepHCTHKacJlepraHcKoro iKHJIH~a H ero OTll:eJlbHblX
ąaCTeH. IV )l.eTaJlH Hl ll:epeBa to głównie maszynopisy na temat domostw i ich części,
rozmiarów i detali oraz 47 stron maszynopisu poświęconego detalom architektonicznym
i zdobieniom budowli fergańskich wraz z częścią dotyczącą detali z drewna.
Teczka 29, )l.HeBHHKHnOelll:KH B C1&gt;epraHyB ceHTH6pe-OKTH6pe 1947 rOll:a, to
dzienniki z rysunkami i zapisami rozmów, sprawozdanie naukowe o pracach w Andiżanie w 1947 roku oraz plany Andiżanu i okolic z różnych lat (1881).
W teczce 65, APXHB pHCyHKOB Tl06eTeeąHblx ylOpoB npHHall:JleiKaBWHu
ąyCTCKOMyMaCTepy MyXH6yJlJlo CaypoBy, znajdujemy oryginalne rysunki wzorów
sporządzone przez ojca M. Saurowa, z których naj starsze pochodzą z drugiej połowy
XIX wieku. Przekazane zostały Antoninie w Czuście, w 1948 roku. Ich opisy znajdują
się w dziennikach z Fergany z lata 1948 roku. Natomiast rysunki wzorów haftów na tiubietejki z Czustu to zawartość teczki 65". Z omawianą tematyką łączą się materiały teczki
67, nOelll:Ka B C1&gt;epraHy1948 r., MaTepHaJlbl no T106HTeUKaM,w której umieszczono: maszynopisy rozmów terenowych zawierające nazwy wzorów; opis kolekcji wzorów
Muchibułło Saurowa z Czustu; notes z rysunkami Ojszabu (Ojsza-bibi) i ich opisami;
rysunki aplikacji zdobiących brzegi tkanin; kartki z opisanymi wzorami nakłuwanymi
szpilką oraz wzory malowane białą, żółtą lub brązową farbą na czarnym papierze, a także
rysunki innych hafciarek i tym podobne materiały; notatki dotyczące mistrzów z Czustu
i ich tiubietiejek oraz rysowników, mistrzów i arteli, a wreszcie opisy kolekcji zebranych
w Kokandzie w 1948 roku.
Teczka 63 opisana też 3E, YlopHaH TeCbMa )l.iKHHKH.Palll:eJl rJlaBbl BblWHBKa
B TOMeCOBeTCKoeHCKyCCTBO
Yl6eKHcTaHa 1949 roll:, to m.in. maszynopis dotyczący
taśmy służącej do obszywania brzegów tiubietiejek, odzieży kobiecej i męskiej, a która
wchodzi czasem w skład większych haftów dekoracyjnych.

e) Pamir
Materiały dotyczące jednego z najważniejszych dla A. Pisarczyk badanych rejonów
dzielą się w archiwum na dwie części - tematykę opracowywaną w latach 40. i późniejszy o dwie dekady temat domostwa. Teczka 38, CpaBHHTeJJbHblHcnHCOKnpHnaMHpCKHX
nOCJlOBHIlH norOBopOK H Il:OnOJlHHTeJlbHbleBblBepOąHble lanHCH TawKeHT 1944 to
imponująco obszerny zbiór powiedzeń i przysłów w oryginalnych językach, niekiedy
zaopatrzonych w tłumaczenia na rosyjski, z wielu terenów pamirskich (Jazgulem, Szugnan, Ruszan, Chuf - także z 1900 roku zebrane przez M.S. Andriejewa - Bartang,
Badachszan). Jest to przykład kolosalnej pracy, nie wyjątkowy zresztą w przypadku
Antoniny - wielość wariantów, uwzględniająca różnice dialektowe, wielokrotne sprawdzanie i konfrontowanie zapisanych form z innymi rozmówcami, badania porównawcze
z innych lat. Przykładem podobnie gromadzonych i podobnie obszernych materiałów jest
także teczka 46, Ta6JlHIlbl TepMHHoB pOIl:CTBaK npoBepKe C ony6JlHKOBaHHblM
MaTepHaJlOMzawierająca: przekazane Antoninie tablice systemów pokrewieństwa sporządzone przez L.E Monogarową, D.A. Olderogge oraz zapisane przez S.I. Ibrahimowa;
tablice dotyczące terminów pokrewieństwa i powinowactwa m.in. w języku jazgu1emskim, iszkaszymskim, szugnańskim, baruszańskim, sipondżańskim; chufijskim, bartangijskim, wachańskim, chodisec(?); notatki terenowe; fiszki bibliograficzne i wypisy

�Kronika

394

z literatury; spis alfabetyczny tłumaczeń na rosyjski starych form językowych z doliny
Wancz oraz podobny spis sporządzony przez M.S. Andriejewa w 1925 roku.
Teczka 39, lloe3~Ka B CTaJlHHa6a~ B HIOJle 1946 r. TepMHHbl pO~CTBa H TepMHHbI
06pam.eHHSl H npoqee to m.in. materiały dotyczące naczyń antropomorficznych z górnego biegu Piandża (Chuf), kwestie rozprzestrzenienia ceramiki, występowania naczyń
z trój guzkowym (triochbugorczatym) ornamentem, nazwy tego ornamentu, notatki na temat "ło" i "ro", areały pocałunku w rękę, zagadnienia chufijskie, sposoby pozdrawiania,
a także dziennik J.l. Babajewa z wyjazdu do Stalinabadu z roku 1946 oraz wypisy
z dzienników wyprawy w 1943 roku.
Teczka 34", JKHJIHm.e npHnaMHpueB. JKUJIHme. OCHOBHOU 3K3eMnJISlp, z niemal
dwustoma stronami maszynopisu, wypisami i mapą, rozpoczyna prezentację materiałów
drugiego istotnego zagadnienia badawczego Antoniny Pisarczyk - pamirskiego domostwa. Teczka 34" llpunaMupcKoe
:lKUJIHme B pa60Te to materiały dotyczące kolumny
kanako; mapa Pamiru; artykuł T.A. Czikowani, Opyt srawnitielnogo izuczenija ży/iszcz
tipa darbazi; F. Leinbock Puulukud - fragment książki o zamknięciach drzwi, skoblach
itp., w języku fińskim; materiały do planu historyczno-geograficznego
zarysu domostw
Pamiru wraz z terminologią; plany, rysunki, dzienniki terenowe dotyczące domostw Wachanu, Iszkaszymu iGoranu.
Ilustrację tego bogatego materiału zapewnia teczka 34" llpunaMupbe
$OTO 1962
H 1965 r. zawierająca: opisane zdjęcia drewnianych sufitów, domostw i innych budowli,
ludzi, uprawy roli; cztery zdjęcia z archiwum M.S. Andriejewa; zdjęcia z negatywami:
rok 1925 - Jazgulem; lata 60. XX wieku (Wancz, Karategin, Darwaz, Wachan, Ruszan,
dolina Chuf); zdjęcia rodzajowe, okolicznościowe, przedmioty, kanały na zboczach gór,
architektura, wnętrza domostw, a także fotografie stron z Through the Unknown Pamirs
- the second Danish Pamir Expedition 1898-99 autorstwa O. Olufsena z 1904 roku.
Teczka npunaMłfpcKoe
:lKUJIUme. nepeneqaTKa
qacTeu, roTOBblX K KOHUy 1969 r.
prezentuje m.in.: maszynopisy dotyczące domostw; schematy orograficzne Tadżykistanu; fiszki z bibliografią i literaturą cytowaną; notatki z różnych regionów Pamiru; prawdopodobnie fragment katalogu odzieży mieszkańców Pamiru Zachodniego; dwie strony
maszynopisu w języku tadżyckim w formie pytań i odpowiedzi na temat przejścia od
starych typów domostw ku nowym oraz wypisy z A. Von Le COQ, BilderAtlas zur Kunst
und KulturGeschichte Mittelasiens, Berlin 1925 na temat sufitu kasetonowego. Natomiast
materiały opisane jako JKHJIHme KapTa. llJIaHOBaSl TeMa 1980 r. K KapTe THROB
:lKUJIHma Oce~JIoro lIaCeJIeHUSl Ta~:lKUKUCTalla na py6e:lKe XIX U XX BB. «)lJlSl
HCTOpHKQ-3THorpa$HqeCKoro
aTJIaCa Cpo A3HH If Ka3aXCTaHa» to przede wszystkim: maszynopisy dotyczące domostw (typu pamirskiego, równinno-karategińskiego);
mapy tradycyjnych typów domostw osiadłych Tadżyków; mapa rozprzestrzenienia tradycyjnego ocieplania domostw na terenie Tadżykistanu; wypisy o domach do mapy; zdjęcia
palenisk; maszynopisy notatek na temat palenisk; tezy do wykładu badaczki na temat
samarkandzkich siedzib podmiejskich - kurgonów, wygłoszonego w roku 1973.

f) Etnografia

w

Tadżykistanie

A. Pisarczyk brała udział w powstawaniu etnografii jako odrębnej dyscypliny naukowej w Tadżykistanie i, choć nie prowadziła systematycznych zajęć dydaktycznych, dbała, np. poprzez praktykę terenową, o nowe kadry, zwłaszcza wywodzące się z Tadżyków.
K UCTOpUU pa3BUTHSl 3THorpa$uu
HayKu B Ta~:lKHKHCTaHe to maszynopisy dotyczą-

�Kronika

395

ce rozwoju etnografii. Znajdujemy tu także: spis etnografów Tadżykistanu, którzy obronili dysertacje i otrzymali stopnie naukowe kandydatów (14 osób) i doktorów (4 osoby)
nauk historycznych w latach 1951-1983 (Antonina była promotorką 4 prac); recenzję
B.Ch. Karmyszewej i W.N. Basiłowa pracy Antoniny o etnografii w Tadżykistanie i jej
rozwoju w okresie władzy sowieckiej; bibliografię naukowych i popularnonaukowych
prac etnograficznych opublikowanych w Tadżykistanie (527 pozycji); biobibliograficzne
charakterystyki tadżykistańskich etnografów - maszynopis dotyczący 27 osób i zawierający dane personalne (data i miejsce urodzenia, narodowość3, wykształcenie, udział
w ekspedycjach naukowych i indywidualnych wyprawach, uczestnictwo w sesjach, konferencjach itp., opublikowane prace, prace w druku, nagrody, rękopisy, przygotowywanie kadr naukowych, ostatnio opracowywane tematy; spis etnografów według wieku. Tematykę tę porusza również artykuł N.N. Jerszowa, K istorii razwitija etnograjiczesko)
nauki w Tadżykistanie oraz KpaTKHH OIJepK3THorpa!JlHHJa 60 JIeT, czyli maszynopisy
z wersjami zarysu rozwoju nauki etnograficznej w Tadżykistanie w latach władzy sowieckiej i materiały związane z opracowywaniem tego tematu oraz fiszki z monografiami autorskimi.
Tematycznie bliskie są też inne materiały. lly6JlHKaIJ.HHno MyJee 3THorpa!JlHH to
maszynopisy dotyczące Muzeum im. M.S. Andriejewa w Duszanbe i ludzi dla niego
zasłużonych, tu też wymienić należy artykuł A. Pisarczyk i Z.A. Szyrokowej, Muzie} archieołogii i etnograjii im. M.s. Andrie}ewa z 1952 roku oraz artykuł, Muzie} w}ezża}et
w nowy} dom; są też w archiwum materiały dokumentujące starania o nowe lokum oraz
walkę o uratowanie niszczejących od wody zbiorów. «I&gt;oTorpa!JlHHzawierają zdjęcia
M.S. Andriejewa i J.M. Pieszczeriewej z lat 1925 i 1927, N.W. Rusinowej z roku 1927
i A.A. Siemionowa do zbiorku poświęconemu osiemdziesięcioleciu koła naukowego
Wydziału Wschodniego SAGU.
Do przedstawienia postaci męża uczonej może posłużyć teczka M.C. AHJl:peeB, zawierająca m.in.: spis z czerwca 1948 roku książek zabieranych z Taszkientu do Stalinabadu; notarialnie poświadczone zaświadczenie o prawie do spadku; spisy majątku osobistego; spisy rzeczy M.S. Andriejewa przekazanych po jego śmierci córce z pierwszego
małżeństwa, Oldze; dokument rozporządzający ziemią w Taszkiencie - podział między
dwie córki; testament i późniejsze umowy o podziale spadku; akty, pisma itp. w sprawie
archiwum naukowego M.S. Andriejewa rozdzielonego na dwie części - część główna
w Tadżykistanie, do którego została przywieziona pod koniec jego życia (ponad 100 teczek) i część w mieszkaniu w Taszkiencie (około 40 teczek); opis archiwum naukowego
M.S. Andriejewa - zawartość szafy w bibliotece w Taszkiencie; oddzielny spis książek
znajdujących się w gabinecie pracy w Taszkiencie z 30 listopada 1948 roku.
Istotne są materiały z teczki 1) ABT06Horpa!JlHH M.C. 1944, 2) BoenoMHHaHHH
M.C. JanHe AKn, czyli maszynopisy wspomnień zapisanych przez żonę ze słów
M.S. Andriejewa 18 marca 1946 roku w Taszkiencie oraz maszynopisy kopii autobiografii M.S. Andriejewa spisanej 10 kwietnia 1944 roku w Taszkiencie.
Biografów innej etnograf tego rejonu, Olgi A. Suchariewej, zainteresować może teczka MaTepHaJlbl K 6Horpa!JlHH O.A. CyxapeBoH zawierająca: artykuł, który ukazał się
po śmierci O.A. Suchariewej; spis jej ważniejszych prac; korespondencję ręczną i maszynową; cztery strony biografii l.l. Andrzejewskiego-Bieleckiego;
maszynopis wyjątków z listu córki O.A. Suchariewej - M.R. Smirnowej z 4 listopada 1987 roku; ręczny
3 W biogramie dotyczącym Antoniny Pisarczyk figuruje narodowość polska także przy innych okazjach, nie bacząc na konsekwencje, uczona zawsze podawała narodowość polską.

�396

Kronika

rodowód Suchariewów od początku XIX wieku; pośmiertnie wydany artykuł O.A. Suchariewej, Ornamient diekoratiwnych wyszywok Samarkanda ijego swiaz' s narodnymi
priedstawlenijami i wierowanijami (wtoraja połowina XIX - naczało XX w.) oraz spis
głównych prac O.A. Suchariewej. Natomiast sylwetkę N.A. Kisijakowa przedstawia artykuł Antoniny, O drugie-issledowatiele z gazety "Kommunist Tadżykistana" z 16 grudnia 1986 roku z okazji 85. rocznicy urodzin nieżyjącego wówczas od trzynastu lat etnografa.
Pora na materiały dotyczące samej Antoniny Pisarczyk. Znajdujemy je w różnych
miejscach archiwum. Najbardziej istotny jest w całości poświęcony osobie i dokonaniom
naukowym badaczki maszynopis B.A. Litwinskiego, Stranicy iz istorii etnograficzeskogo izuczenija Sriedniej Azii. Informacji dostarczają także: W Czorku za kieramikoj, artykuł A. Pisarczyk i N.N. Jerszowa o wyprawie w celu zebrania materiałów do zbiorów dla
Instytutu Historii; materiały dotyczące badaczki i korespondencja z B.W. Łuninem oraz
materiały dla niego do biobibliograficznego słownika uczonych nauk humanistycznych
Uzbekistanu 1969-1979. Ciekawy jest scenariusz programu telewizyjnego o Antoninie
nadanego w Duszanbe 26 stycznia 1975, warto też wymienić artykuł, Udiwities' jejo tałantu; artykuł, Etnografia i nrawstwiennost' z roku 1987 m.in. o A. Pisarczyk i innych
etnografach jej pokolenia; artykuł o jej albumie, Narodnoje prikładnoje iskusstwo tadżykow; charakterystyki naukowe uczonej pióra innych osób, czy jej własne życiorysy
z różnych lat.
Biurokratyczna strona bycia etnografem znajduje swe odbicie w wielu dokumentach
zachowanych w archiwum. Jest to m.in.: umowa między A. Pisarczyk i Instytutem Etnografii AN ZSRR zobowiązująca uczoną do odpowiedzialności za zakupienie kolekcji
nuratińskich haftów za sumę 4 tys. rubli; przekaz na 4,5 tys. rubli; wyliczenie zakupionych materiałów za sumę 3980 rubli; umowa między badaczką i dyrekcją Okręgowego
Muzeum w Samarkandzie, w której uczona przekazuje zebrane kolekcje wraz z opisem
naukowym - muzeum nabiera pełnych praw do kolekcji oraz prawa do wystaw, Antonina zaś zachowuje prawa autorskie do kolekcji; maszynopis umowy z 20 kwietnia 1938
roku między A. Pisarczyk i dyrekcją Uzbeckiego Muzeum Sztuk, co do opracowania
przez uczoną zebranych przez siebie materiałów dotyczących haftów (rezultatem mają
być dwa artykuły, których daty ukończenia są ściśle określone; muzeum zobowiązuje się
udostępnić potrzebne materiały, Antonina zobowiązuje się zaakceptować i wnieść poprawki, do których prawo zastrzega sobie muzeum; ustalone zostają warunki finansowe,
mowa o zaliczce - do zwrotu w wypadku przekroczenia terminu); rękopis listu A. Pisarczyk z prośbą o przesunięcie terminu oddania pierwszego artykułu z powodu poważnej choroby ucha wewnętrznego; propozycja dodania do artykułu krótkiej charakterystyki ekonomicznej Nur-Ata, z racji póżniejszej możliwości porównywania rozwoju haftów
w regionach w zależności od ich sytuacji ekonomicznej; oficjalne pisma i zaświadczenia,
że A. Pisarczyk jest kierownikiem, opiekunem różnych wypraw itp.; rozporządzenia Instytutu Historii, Archeologii i Etnografii AN Tadżyckiej SRR, wypisy z tychże dotyczące obowiązków naukowych uczonej; umowy z muzeami co do sporządzania, przekazywania i opracowywania kolekcji.

g) Varia

Teczka 45, TpaKTaT
o 3CMJJCJJ,CJJHH 1942 r., zawiera m.in. brudnopis rozdziału III
oraz spis nazw miesięcy i znaków zodiaku, prawdopodobnie w języku tadżyckim. W tecz-

�Kronika

397

ce 70 - AiIlraHcKaH napaJIJIeJlb K KynaJIbHoMy CBOJl&lt;faToMy
iKHJIHUJ.Y
Ko6aJlHaHa
(?), a w teczce 71 - artykuły na temat domostw, w większości z dedykacjami dla
A. Pisarczyk: W.A. Lewina, Pozdnije posielenija i żylio jużnoj Turkmienii (XVIII
i XIX ww), K woprosu o gieniezisie itipach pozdnich posielenij jużnoj Turkrnienii (po
dannym archieołogii), Żyliszcze Anau, Pozdnije gorodiszcze Anau; P.Sz. Zachidowa, Narodnyje zodczyje Samarkanda XIX - naczała XY ww (kproblemie samarkandskoj architiekturnoj szkoły); M. Ilina, Driewniejszyje tipy żyliszcz Zakawkaz 'ja; B.Ch. Karmyszewa, Żyliszcze Uzbiekow plemieni karłuk jużnych rajonow Tadżykistana i Uzbiekistana;
N.A. Kisljakowa, Żyliszcze gornych tadżykow bassiejna rieki Chingou; G.M. Alizade,
K izuczeniju narodnogo zodczestwa Azierbajdżana; E.G. Hafferberga, Chazariejskajajurta
chanai chyrga (k woprosu ob istorii koczewogo żyliszcza; L.Z. Sumbadze, Darwazi driewniejszyj tip gruzinskogo narodnogo żyliszcza i jego miesto w istorii architiektury;
lA. Szybajewa, Iz istorii chakasskogo żyliszcza. Są też dzienniki A. Pisarczyk z delegacji do Leningradu, Ura- Tiube, Isfary. nOe3JlKa B )l.awTH-)].iKYM 1953 r. to notatki
i rysunki; zorientowany geograficznie plan domostwa na papierze milimetrowym, z podaną skalą i wymiarami; zdjęcia i rysunki wzorów rzeźbionych w drewnie; kalki z rysunkami wzorów i opisem oryginalnych kolorów. Wśród materiałów z teczki &lt;l&gt;OTO
pa3Hble
znajdziemy odbitki zdjęć z trzech pierwszych dziesięcioleci XX wieku; w większości
opisane zdjęcia; kilka zdjt(ć z pieczątką fototeki muzeum sztuk w Taszkiencie; zdjęcia
z lat 50. XX wieku i różnorodne zdjęcia luzem.
Teczka 51, A.K. "Hcap&lt;fHK, BeceHHHe C"beJl06HbJeTpaBbl Co6p. B Hyp-ATa
BecHoH 1939 r. to zielnik z uzbeckimi nazwami roślin, w kilku przypadkach równieź
łacińskimi, MaTepHaJIbI no KyJIbTy paCHHH" zaś zawierają: maszynopis notatek
M.S. Andriejewa odnoszących się, według jego żony, prawdopodobnie do 2. połowy XIX
wieku, kiedy uczony przebywał w Chodżencie; wypisy z różnorodnych materiałów; "Czerwony zeszyt" - zapis rozmów z infonnatorami, m.in. botanikiem - lK. Błoszenko,
geologiem - E.A. Dmitrijewem; maszynopis tablic lat w 12 cyklu zwierzt(cym; fiszki
bibliograficzne na temat m.in. Afganistanu, również domostw oraz notatki na temat domostw w różnych regionach; notatki na temat roślin; wypisy z literatury; listy do A. Pisarczyk zawierające wiadomości o przesądach i wierzeniach związanych z roślinami (np.
przebłagalne ofiary przy ścinaniu drzew) oraz o zwyczaju strugania palika w zakrt(cone
wiórki na wigilię, który występuje też w Gruzji. W archiwum znajdziemy również fiszki
poświęcone roślinom i zwyczajom związanym z nimi, maszynopis na temat śladu kultu
dzikiej róży u Tadżyków według materiałów zgromadzonych przez uczoną, maszynopis
z tezami wykładu Sz. Ustojewa na temat tamaryszku i dzikiej róży w wierzeniach mieszkańców górskich rejonów Surchandari i maszynopis dotyczący materiałów etnograficznych na temat dzikiej róży i róży oraz maszynopis rozmów z Usto Dżachonowem z roku
1983 na temat roślin, dzikiej róży, orzecha, topoli, bocianów i złych duchów.
Teczka 55, A.K. "Hcap&lt;fHK, CJIeJlblillaJIJIH&lt;feCKoroKYJIbTaB CpeJlHeH A3"H 1936/
1941-47 ... mieści fiszki bibliograficzne, notatki terenowe i notatki z listu B.Ch. Kannyszew ej o wcześniejszym pojawianiu się w literaturze zagadnień związanych z kultem fallicznym, a także notatki terenowe M.S. Andriejewa oraz wypisy z pracy LF. Barszczewskiego, Fallokteizm i ritualnaja prostitucyja. Nie związane z większą całością są też fiszki z bibliografią do Sadeh - irańskiego święta ognia oraz artykuł A.A. Siemionowa
Wzgliad na koran w wostocznom ismailizmie z 1926 roku.
W teczce "M6op MOHXpa60T ~JIH nepenJIeTa znajdujemy ułożone chronologicznie
opublikowane artykuły Antoniny Pisarczyk. Są to: Pamiatniki Kierrninie (1944); Antropomorfnyje czerty w kieramiczeskich sosudach w wierchowiach Piandża (1948); Tablicy

�398

Kronika

godow dwienadcatiletniego żywotnogo cykla s priwiedieniem sootwietstwujuszczich im
godow sowriemiennogoletoisczislenija
(1949); Kulabskaja etnograjiczeskaja ekspiedicyja 1948 g. (1949); Tierminy obraszczenija "lo" i "ro" w szugnano-ruszanskoj gruppie jazykow w wierchowiach Piandża (Amudarii) (1949); Pamirskije poslowicy i pogoworki (1951); Siektor etnografii Instituta istorii, archieologii i etnografii AN Tadżykskoj
SSR, (wspólnie z N.N. Jerszowem, 1952); Opyt splosznogo etnograjiczeskogo obsledowanija Kulabskoj oblasti (wspólnie zB.Ch. Karmyszewą, 1953); O niekotorych tierminach rodstwa tadżykow (1954); Etnograjiczeskaja rabota w Tadżykistanie (1954); Etnograjiczeskaja rabota w Tadżykistanie w 1952-1953 gg., (wspólnie zB.Ch. Karmyszewą,
1954); Stroitielnyje matieriały i konstruktiwnyje prijomy narodnych mastierow Fierganskoj doliny w XIX-naczale XX ww. (1954); Niekotoryje dannyje po istoriczeskoj topografii gorodow Fiergany (1956); Donr ba wazniati chynari dasti dar Toczikiston (1958);
wstęp do książki Pamiati Michaiła Stiepanowicza Andriejewa (1960); Onarodnom prikładnom iskusstwie Tadżykistana (1960); Michaił Stiepanowicz Andriejew issledowatiel
kultury i by ta narodow Sriedniej Azii (1977); Matieriały k istorii odieżdy tadżykow Nurata. Starinnyje żenskije płatia i gołownyje ubory (1979).

h) Polonica
Antonina Pisarczyk nie zajmowała się zagadnieniami etnografii Polski, choć korzystała ze zdjęć ze zbiorów Leona Barszczewskiego przechowywanych w Warszawie. Uczona wysoko ceniła zarówno Barszczewskiego, jak i Bronisława Grąbczewskiego. W swoim archiwum zachowała m.in.: artykuły J. Bednarskiego i Z. Jasiewicza; korespondencję
ze Z. Jasiewiczem (np. list z 27 października 1977 z prośbą o przygotowanie i przesłanie
artykułu do zbiorowej pracy pod redakcją Z. Jasiewicza, dotyczącej wybranych zagadnień z etnografii Azji Środkowej), poświadczającą także wymianę lektur i publikacji;
telegramy z życzeniami na różne okazje.
Oddzielną grupę stanowią dokumenty związane z nadaniem Antoninie Pisarczyk
w roku 1978 tytułu honorowego członka Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Oprócz
oryginału i tłumaczeń na rosyjski dyplomu mamy także maszynopis listu Antoniny Pisarczyk do Edwarda Pietraszka, Sekretarza Generalnego Zarządu PTL, po przyznaniu
jej tytułu, z potwierdzeniem przyjazdu na WZD PTL w październiku 1979 wraz z informacjami na temat kalendarzy używanych przez górali pamirskich. Wśród innych
materiałów związanych z PTL są np. programy walnych zgromadzeń oraz notatki
Antoniny z jednego z nich, połączonego z wycieczką krajoznawczą, w których wzięła
udział.
Rezultatem podróży Grażyny i Andrzeja Miłoszów po Azji Środkowej są dwie publikacje popularnonaukowe - artykuł Duszanbińskie spotkania i wydana w 1973 roku
książka Uśmiech bez parandży, w których wspominają spotkanie z Antoniną Pisarczyk
jako uczoną-Polką w Duszanbe. W archiwum znajdujemy Nr 39(161) "Perspektyw"
z 29 IX 1972 z artykułem zaopatrzonym w dopisek "uzupełnione w Warszawie" oraz
podpisem autorów i datą 3 I 1973. Są także kserokopie fragmentów książki Miłoszów
z dowcipnym komentarzem Antoniny.
Recenzja Marka Bero książki Antoniny Pisarczyk Narodnaja architiektura Samarkanda XIX-XX ww. (Po matierialam 1938-1941gg.) została przesłana przez autora
261istopada 1980 roku wraz z listem, z którego dowiadujemy się, że recenzent otrzymał
tę książkę od A. Pisarczyk wraz z dedykacją w czasie jej pobytu w Katedrze Etnografii

�Kronika

399

UAM w Poznaniu w 1976 roku. Omawiano wtedy m.in. organizowaną przez Katedrę
Etnografii wyprawę do Azji Środkowej oraz spuściznę po Leonie Barszczewskim, przede
wszystkim zaś wysłuchano wykładu, w którym uczona przedstawiła swoje dokonania
naukowe, dzieje etnografii w Tadżykistanie i swoją książkę.
Hanna Kossak-Nowocień

"SZKOŁO! SZKOŁO! GDY CIĘ WSPOMINAM ...". WYSTAWA
W MUZEUM ETNOGRAFICZNYM, KRAKÓW
PAŹDZIERNIK 2000 - CZERWIEC 2001
Wystawa "Szkoło! Szkoło! Gdy cię wspominam ...", prezentowana w Muzeum Etnograficznym im. Seweryna Udzieli w Krakowie od października 2000 do czerwca 200 l
roku, przedstawiała funkcjonowanie szkoły ludowej, publicznej, głównie w społeczności
wiejskiej, na terenach Polski południowej i południowo-wschodniej, w trzech okresach:
od końca XIX wieku do I wojny światowej, w dwudziestoleciu międzywojennym oraz
od końca II wojny światowej do lat 70. XX wieku. Tytuł wystawy "Szkoło! Szkoło! Gdy
cię wspominam ..." zaczerpnięty został z wiersza Juliana Tuwima Nad Cezarem. i w pełni
oddaje ideę wystawy. Miała ona przywołać wspomnienia związane ze szkołą elementarną, powszechną, podstawową, której uczniem każdy kiedyś był. Stąd też wystawa adresowana była do naj szerszego kręgu odbiorców. Dla starszego pokolenia była ona powrotem do wspomnień z lat szkolnych, a dla młodego okazją poznania szkoły swoich rodziców, dziadków i pradziadków.
Zwiedzający zaproszeni zostali na wycieczkę w czasy szkolne, którą rozpoczynali
wchodząc do klasy z okresu międzywojennego. Pierwsza część wystawy prezentowała
budynki szkolne, wnętrza klas oraz ich wyposażenie, a także sposoby gromadzenia funduszy na ten cel. Jednak szkoła to nie tylko budynek. Jako instytucja zajmująca się kształceniem jest także zespołem ludzi nauczających i uczących się, czyli nauczycieli i uczniów.
W następnej sali przedstawiano więc sylwetkę nauczyciela, jego drogę do zawodu, warunki życia i pracy, relacje pomiędzy nauczycielem a społecznością, w której żył i pracował, oraz jubileusze pracy nauczycielskiej. Podstawową funkcją szkoły jest edukacja,
toteż przedstawiano specyfikę kształcenia w szkole wiejskiej, oraz stosowane podręczniki i pomoce dydaktyczne. Starano się też scharakteryzować ucznia szkoły wiejskiej; pokazać, co ułatwiało, a co stanowiło dla niego przeszkodę w wypełnianiu roli ucznia, jakie
było jego wyposażenie w przybory szkolne. W tej części ekspozycji prezentowano także
zwyczaje związane z rozpoczęciem i zakończeniem roku szkolnego, z przyjęciem pierwszoklasistów do społeczności szkolnej oraz z pożegnaniem uczniów kończących szkołę.
Szkoła spełnia nie tylko funkcję edukacyjną, ale i wychowawczą, wspomaganą systemem kar i nagród. Temu tematowi poświęcona była trzecia część ekspozycji. Pokazywano też, jak szkoła wpajała w uczniów uczucia patriotyczne poprzez uroczyste obchodzenie świąt i rocznic państwowych. Szkoła uczestniczyła również w wychowaniu religijnym, poprzez lekcje religii, w przygotowaniu dzieci do I Komunii św., obchodzeniu świąt
patronów szkoły i młodzieży, jak np. św. Jana Kantego, w pielgrzymkach do sanktuariów.

�400

Kronika

Szkoła także opiekowała się uczniami, organizując różne formy pomocy materialnej,
jak akcje dożywiania lub rozdawanie prezentów w dniu św. Mikołaja i pod choinkę. Ważną
funkcję w społeczności szkolnej pełnił teatr amatorski, gdyż przedstawienia organizowane przez uczniów dawały nie tylko możliwość działalności artystycznej, ale były także
sposobem zdobywania funduszy na różne potrzeby szkolne. Przypominano też Gregorianki. zwyczaj wywodzący się ze szkółek parafialnych, a znany jeszcze pod koniec XIX
wieku.
Najbardziej ulubionym czasem dla większości uczniów jest jednak nie lekcja, a przerwa, dawniej nazywana pauzą. Czas ten przeznaczony jest na gry i zabawy; wewnątrz
klasy czy na korytarzu, na boisku szkolnym lub w pobliżu szkoły. W czwartej części
ekspozycji przypominano nie tylko te gry, które były aprobowane przez nauczycieli, ale
także takie, które były naganne, a udział w nich wręcz karalny. Wycieczki klasowe czy to
w niedaleką okolicę, czy do znanych miejsc, to nie tylko rekreacja, ale również spełnianie przez szkołę funkcji edukacyjnej. Ze szkołą związanych jest wiele porzekadeł, przysłów, a także istnieją bardziej lub mniej rozpowszechnione odmiany gwary uczniowskiej.
Niektóre zabawne powiedzenia powstawały niejako bez intencji ich autorów. Są nimi
cytaty z wypracowań szkolnych gromadzone i publikowane przez "Przekrój", od 1960
roku, w rubryce Humor zeszytów szkolnych.
Kończymy szkołę, wychodzimy w świat z bagażem wiedzy i umiejętności wyniesionych z lekcji. Wyrzucamy niepotrzebne już zeszyty, podręczniki, przybory szkolne. Przez
różne koleje losu tracimy niejednokrotnie świadectwa, nieliczne zdjęcia. Czasem zostaje
wytrzymała na próbę czasu przyjaźń szkolna, wielekroć jednak zacierają się w pamięci
rysy nauczycieli, dawno nie widzianych kolegów i koleżanek. Przypomnieć je mogą zachowane w wielu domach pamiętniki szkolne, w których nieporadny rysunek i dokonany
niewprawną ręką wpis Gdy opuścisz szkolne mury i w daleki pójdziesz świat, wspomnij
mile koleżankę z dawnych lat wywołuje tak wiele wzruszeń. Wystawę zamykała więc
prezentacja kolekcji pamiętników oraz pamiętnik wystawy, do którego zwiedzający wpisywali się w konwencji wiersza pamiętnikowego.
Wystawa ta była najpełniejszą realizacją muzealną o tematyce szkolnej, jaka powstała
w ostatnich latach. Przedstawiono tu problematykę szkolnictwa ludowego w ujęciu społeczno-kulturowym, czego dotychczas nie prezentowano wcale lub tylko w bardzo wąskim zakresie, a w założeniu wystawa miała nie tylko LICZYĆ, ale takźe wzruszać i bawić.
Dla współczesnych uczniów przygotowana została i prowadzona z dużym powodzeniem
lekcja muzealna pt. Tabliczka, rysik. kajet, obsadka. już jesteśmy w szkole pradziadka.
Wystawa została bardzo dobrze oceniona przez specjalistów takich dziedzin nauki,
jak etnologia, muzealnictwo, pedagogika i stała się miejscem wielu zajęć dydaktycznych
dla studentów tych specjalności.
W 2003 roku wystawa ta, w węższym zakresie tematycznym, prezentowana była
w Dworze Zieleniewskich w Trzebini i nadal stanowi stałą ofertę wystawową Muzeum
Etnograficznego w Krakowie.
Małgorzata Oleszkiewicz, Grażyna Pyla

* Autorki koncepcji i scenariusza wystawy oraz tekstu informatora towarzyszącego wystawie:
M. Oleszkiewicz, G. Pyla, "Szkoło! Szkoło! Gdy cię wspominam...", Kraków 2000. Oprawę plastyczną wystawy przygotował Andrzej Sułkowski.

�Kronika

401

Fot. I. Gabinet nauczyciela, fragment wystawy "Szkoło! Szkoło! Gdy cię wspominam ...", Muzeum
Etnograficzne, Kraków, fot. Ewa Oprocba.

Fot. 2. Klasa szkolna, fragment wystawy "Szkoło! Szkoło! Gdy cię wspominam ...", Dwór
Zieleniewskich w Trzebini, fot. Małgorzata Oleszkiewicz.

�Kronika

402

MUZEALNY

PRZEGLĄD STROJÓW I KOSTIUMÓW, KRAKÓW
WRZESIEŃ-PAŹDZIERNIK
2003

Na przełomie września i października 2003 miała miejsce w Krakowie konferencja
Komitetu Kostiumologicznego (Costume Comite) ICOM z siedzibą w Paryżu. Z tej okazji krakowskie muzea przygotowały kilka interesujących wystaw czasowych. Ogromna
ekspozycja w Głównym Gmachu Muzeum Narodowego według scenariusza Beaty Biedrońskiej-Słotowej, zatytułowana "Za modą przez wieki", prezentowała stroje polskich
elit z różnych epok, podążające za kolejnymi trendami europejskimi. Można było tam
zauważyć wiele wzorów tkanin, krojów czy haftów, przejmowanych póżniej bezpośrednio lub przetwarzanych w kulturze ludowej. Na wystawie "Stroje i kostiumy z kolekcji
Jana Matejki" w Domu Matejki (Oddział Muzeum Narodowego), przygotowanej przez
Martę Kłak-Ambrożkiewicz, nie było tym razem ubiorów ludowych, których sporo znajduje się w tym zbiorze. W Muzeum Historii Fotografii wystawa: "Nam ubiór niedbały
nie przystoi" została przygotowana przez Lucynę Król i Magdalenę Skrejko, one są także
autorkami bogato ilustrowanego i pięknie wydanego katalogu pod tym samym tytułem
(Kraków 2003).
Na 98 zdjęciach powstałych w latach 60. XIX wieku do lat 30. XX wieku w atelier
znakomitych fotografów krakowskich, lwowskich oraz innych polskich (z Tamowa, Drohobycza, Brzeżan i in.), a także z Wiednia, Berlina i Wiesbaden pokazano, jak wyrosły
ze szlacheckiego strój narodowy funkcjonował w XIX wieku i później. Noszony z okazji
świąt kościelnych i narodowych symbolizował patriotyzm i szacunek dla tradycji. Czamara
była ubiorem powstańców 1863 roku, a po klęsce tego powstania stroje, zwłaszcza kobiece
i specyficzna biżuteria demonstrowały żałobę narodu. Elementy stroju szlacheckiego przejęło krakowskie Bractwo Kurkowe, także m.in. Towarzystwo Gimnastyczne "Sokół". Ponieważ strój krakowski również awansował do rangi narodowego, pokazano jego najstarszą dokumentację fotograficzną (fotografie Ignacego Kriegera, Tadeusza Rzący i in.).
Do ostatniej części wystawy w MHF nawiązywała ekspozycja "Strój krakowski. Między prawdą a wyobrażeniem" w Muzeum Etnograficznym. Jej trzon stanowiły bowiem
stroje krakowskie z okresu największego rozkwitu (przełom XIXIXX w.), pokazane w trzech
grupach terytorialnych. Pierwsza to najbliższe okolice Krakowa, wsie włączone w jego obszar
i sąsiadujące z jego granicami, Modlnica, Szyce i Zielonki. Drugi, szerszy krąg obejmował
wsie położone na prawym brzegu Wisły, począwszy od Kijaków z krakowskiego Podgórza
po Wadowice, Kalwarię, Myślenice i Gdów, Bochnię oraz na lewym po Olkusz i Byczynę. Trzecia grupa to Krakowiacy wschodni (według określenia T. Seweryna), zamieszkujący okolice Miechowa, Pińczowa, Brzeska, Tamowa i Dąbrowy Tarnowskiej. Każdą
grupę prezentowało po kilkanaście pełnych ubiorów męskich i kobiecych pokazanych na
manekinach, a ponadto wiele pojedynczych elementów ubioru, dodatków, biżuterii, zarówno starszych, datowanych często na przełom XVIII/XIX wieku, jak i znacznie późniejszych, z okresu międzywojennego. Ilość i różnorodność eksponatów, wśród których
znajdowało się wiele unikatowych obiektów pochodzących nawet z XVIII wieku, a także wyjątkowych dzieł sztuki, prezentujących niezwykle wysoki poziom techniczny i artystyczny, dobitnie obrazowała bogactwo inwencji towarzyszącej wykonawcom strojów
i wynikające stąd bogactwo i różnorodność samych strojów. W wyniku rozległej kwerendy archiwalnej każdą z wymienionych grup podstawowych podbudowano obszerną dokumentacją ikonograficzną, na którą składały się rysunki i akwarele m.in. K. Kielisiń-

�Kronika

403

skiego, W. Gersona, K. Preka, Gąsiorowskiego (ze zbiorów Biblioteki PAU i PAN
w Krakowie, Biblioteki Jagiellońskiej, Muzeum Lwowskiego i in.) oraz obrazy M. Stachowicza, W. Kossaka, F. Franica i innych malarzy, stare fotografie wymienianego już
Kriegera i in.
Początki popularności stroju krakowskiego sięgają końca XVIII wieku. Wiążą się
z jednej strony z modą na sielskość i wysoką ich wówczas oceną artystyczną. Stylizowane pojawiły się w baletach króla Stanisława Augusta, w operze Cud mniemany czyli Krakowiacy i Górale (1794) i odtąd przez ponad wiek były wzorem kostiumów balowych
i kuligowych. Przede wszystkim jednak wpłynęły na tę popularność względy patriotyczne - krakowskie chłopskie wojsko uczestniczyło w insurekcji 1794 roku, której wódz
przybrał białą krakowską sukmanę. Notabene legendarna sukmana Tadeusza Kościuszki
(ze zbiorów Muzeum Narodowego) eksponowana była na otwarciu wystawy. Elementy
stroju krakowskiego weszły później w skład mundurów wojskowych w różnych okresach historii naszego kraju. Szeroko zadziałał na wyobraźnię czas Młodej Polski, kiedy
to sceny rodzajowe z Bronowic i innych podkrakowskich wsi uwieczniali na płótnie liczni artyści. Wiele tego rodzaju dowodów awansu strojów krakowskich w różnych epokach pokazano na wystawie, łącznie z licznymi ciekawostkami w postaci fotografii banderii w strojach krakowskich, uświetniającej przedwojenne wesele w rodzinie rabina
z Bobowej, fotografii prezydenta Wałęsy w rogatywce, stylizowanej sukmany ubieranej
okazjonalnie przez posła z Krakowa, czy oryginalnego gorsetu, w którym występuje pieśniarka Piwnicy pod Baranami.
Stroje krakowskie ogromnie się spopularyzowały, zwłaszcza jako reprezentacyjny,
okazjonalny kostium dla dzieci i młodzieży z okazji świąt kościelnych i uroczystości
narodowych, noszone są też przez zespoły folklorystyczne z różnych regionów. W powszechnej świadomości funkcjonuje w zasadzie tylko jeden typ takiego kostiumu, bardzo uproszczony i na ogół dosyć tandetny, lansowany od początków XX wieku w krakowskich Sukiennicach, nieco poprawiony później w cepeliowskich warsztatach. Stąd
doniosła rola społeczna omawianej wystawy, która powinna rozpropagować i utrwalić
poczucie, iż prawdziwa wartość strojów krakowskich, to ich różnorodność i bogactwo
krojów, pięknych haftów i detali dekoracyjnych. Wystawę przygotowały według własnego scenariusza Barbara Kożuch i Elżbieta Pobiegły, które zarazem są autorkami niewielkiej objętościowo, ale dobrze opracowanej i ilustrowanej książeczki Stroje krakowskie,
stanowiącej komentarz do wystawy. Zapowiedziany duży album na ten sam temat niebawem ma się ukazać.
Ewa Fryś-Pietraszkowa

"ZOFIA I ROMAN REINFUSSOWIE. ŻYCIE, PRACA I DZIEŁO".
WYSTAWA W MUZEUM ETNOGRAFICZNYM IM. SEWERYNA
UDZIELI, KRAKÓW, PAŹDZIERNIK 2003 -STYCZEŃ 2004
Z prof. Romanem Reinfussem zetknęłam się po raz pierwszy jako studentka II roku
etnografii Uniwersytetu Jagiellońskiego, kiedy to słuchałam jego fascynujących wykładów "Sztuka ludowa w Polsce". Jako duże wyróżnienie przyjęłam zaproszenie profesora

�404

Kronika

Profesor Roman Reinfuss z żoną Zofią i zespołem, posiłek w trakcie badań terenowych, Bujny,
pow. Piotrków Trybunalski.

do uczestnictwa w obozach naukowerbadawczych Instytutu Sztuki PAN (Sosnowica, pow.
Parczew [1960], Bujny, k. Piotrkowa Trybunalskiego
[1961]), organizowanych
w różnych regionach Polski od 1949 roku z inicjatywy i pod kierownictwem Profesora.
W obozach tych uczestniczyła żona Zofia, podwójnie wówczas obciążona jako nie tylko
badacz terenowy, ale i matka dwóch małoletnich córek, które rodzice zabierali ze sobą.
I właśnie młodszej, Krystynie (zamężnej Janusz), etnografce, jako kustoszowi krakowskiego Muzeum Etnograficznego, które w ten sposób chciało uczcić zasłużonych dla
Muzeum Romana i Zofię Reinfussów, przypadło w udziale zorganizowanie jubileuszowej wystawy i towarzyszących jej spotkań. W 2003 roku minęło bowiem 5 lat od śmierci
profesora i l a od śmierci jego żony. Krysia, dla rodziny i dawnych znajomych po prostu
Ciut, opracowała scenariusz na podstawie obfitych zbiorów rodzinnych i archiwalnych.
Oprawę plastyczną, dostosowaną do specyficznych warunków sali odczytowej, przygotował Andrzej Sułkowski. Uroczyste otwarcie wystawy nastąpiło 28 pażdziemika 2003
roku. Towarzysząca wystawie sesja naukowa pod tym samym tytułem, której oprócz
Muzeum współorganizatorami była Komisja Etnograficzna PAN/Oddział w Krakowie
i Oddział Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w Krakowie, zgromadziła wyjątkowo
liczne towarzystwo. Referaty nawiązujące do dorobku naukowego profesora zakończyły
wspomnienia i refleksje byłych uczniów i współpracowników, a pogodny nastrój udzielił
się wszystkim gościom wieczoru towarzyskiego.
Roman Reinfuss, niedoszły notariusz, słuchacz wykładów profesorów Kazimierza
Dobrowolskiego i Kazimierza Moszyńskiego (stopień mgr etnografii uzyskał w 1945,
doktora w 1946 r.) poznał swą przyszłą żonę Zofię Cieślankę, studentkę matematyki
i geografii UJ, na ... seminariach etnograficznych. Jeszcze przed wojną rozpoczęli pracę

�Kronika

405

w Muzeum Etnograficznym pod dyrekcją Seweryna Udzieli, aby po okupacji kontynuować ją, Roman do lutego 1951 jako zastępca dyrektora, Zofia w latach 1967-1975 jako
kierownik Działu Obrzędów. Pobrali się 29 maja 1944 roku, a po wojnie zamieszkali
w obszernym mieszkaniu przy ul. Karmelickiej 70, którego narożny salon w 1946 roku
"tymczasowo" (tj. do 1997 r.) zamienił się w lokal biura i archiwum zorganizowanej przez
R. Reinfussa Sekcji Zdobnictwa w nowo utworzonym przez Ministerstwo Kultury i Sztuki
Państwowym Instytucie Badania Sztuki Ludowej (od 1950 r. Sekcja została wcielona do
Państwowego Instytutu Sztuki, który w 1959 r. przekształcił się w Instytut Sztuki PAN).
Pracownią Dokumentacji Polskiej Sztuki Ludowej IS PAN, bo taką nazwę przyjęła Sekcja, Profesor kierował nieprzerwanie do 1980 roku, tj. do emerytury. Miał dosłownie
"pod ręką" powiększające się z latami archiwum - teksty, rysunki, fotografie gromadzone w czasie wieloletnich zespołowych badań terenowych, w prowadzeniu których
był mistrzem. W 1997 roku nastąpiła likwidacja krakowskiej placówki, a wszystkie archiwalia przejęło Muzeum Etnograficzne w Krakowie.
W obliczu szybkiego tempa urbanizacji kraju R. Reinfuss postulował intensywne badania terenowe nad szeroko pojętą sztuką i rękodziełem ludowym na terenie całej Polski.
Drogą do tego miały być miesięczne obozy naukowo-badawcze oraz dwutygodniowe objazdy, prowadzone przez etnografów, historyków sztuki, socjologów, z udziałem rysowników i fotografa. Sztukę ludową pojmował jako zespół wszystkich zjawisk plastycznych
tworzonych przez mieszkańców wsi i małych ośrodków miejskich, a obiekty swych badań
postrzegał w całym ich kontekście kulturowym. Interesowała go geneza, rozwój historyczny i przemiany tej sztuki, związane z tradycją cechów, a także sztuką elitarną.
Zebrane materiały udostępniane w formie kwerend (do 200 rocznie), posłużyły do
systematycznych publikacji naukowych i popularnonaukowych. Warto tu przypomnieć
fundamentalne dla polskiej sztuki ludowej pozycje książkowe Profesora oparte o rzetelne źródła i szeroki materiał porównawczy, m.in. Polskie druki ludowe na płótnie, Ludowe skrzynie malowane, Malarstwo ludowe, Ludowe kafle malowane, Meblarstwo ludowe w Polsce, Sztuka ludowa w Polsce (wspólnie z "wiernym" fotografem J. Świderskim),
Ludowa rzeźba kamienna w Polsce (bibliografia prac liczy ponad 400 pozycji, w tym
13 zwartych).
Szczególne zainteresowanie profesora budziła kultura ludowa krajów karpackich
ijej powiązania z krajami bałkańskimi, wszak od zaciekawienia strojem i gwarą Łemków
- interesantów wuja notariusza w Gorlicach w połowie lat 30., zaczęła się pasja etnograficzna R. Reinfussa. Inną bliską mu dziedziną były muzea na wolnym powietrzu. Zaczęło się od Sanoka z końcem lat 50., gdzie zwolniony z łagrów Aleksander Rybicki,
przedwojenny pracownik miejscowego Muzeum, zaczął organizować pierwszy duży skansen w PRL. Panowie znali się jeszcze z wędrówek po szlakach Łemkowszczyzny. Potem
zasiadał w radach naukowych m.in. Muzeum Wsi Kieleckiej w Tokami k. Kielc i Muzeum Wsi Lubelskiej w Lublinie, które tworzyli jego bliscy współpracownicy i uczniowie, a więc muzea te bliskie były jego sercu. Profesor spełniał się też w pracy dydaktycznej. Lubił młodzież, jego żywo i obrazowo prowadzone wykłady, gęsto przetykane anegdotami, zapadały mocno w pamięć. Wykładał na Uniwersytecie Wrocławskim (tu już
w 1945 r. zorganizował katedrę etnografii, którą kierował do 1949 r.), w Krakowie na
Akademii Sztuk Pięknych (1948-1963), na Uniwersytecie Jagiellońskim (1951- ok. 1985),
a także na UMCS w Lublinie w 1957 roku, gdzie reaktywował i prowadził do 1967 roku
Katedrę Etnografii i Etnologii. Należał do wielu gremiów naukowych, pracował jako redaktor "Polskiej Sztuki Ludowej" (naczelny w latach 1948-1952, do 1990 roku w Radzie Redakcyjnej). I on, i żona byli członkami Komisji Etnograficznej w krakowskim

�406

Kronika

Oddziale PAN, której Profesor przewodniczył w latach 1984-1991. Należeli do Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, którego Roman Reinfuss był w latach 1945-1953 sekretarzem generalnym, oboje wyróżniono tytułami członka honorowego. Uczestniczyli
w licznych komisjach i jury festiwali folkloru, konkursów na plastykę ludową. Profesor
naj dłużej i najbardziej emocjonalnie był związany z Festiwalem Folkloru Ziem Górskich
w Zakopanem (przewodniczący jury w latach 1968-1992).
Życie tak bogato wypełnione wymagało nie tylko żelaznej kondycji, ale i odpowiedniej żony. Tę znalazł idealną. Pani Zofia zajmowała się dziećmi, gospodarstwem domowym, słynęła z konfitur i wybornych ciast, przyjmowała licznych gości, a przy tym
z niewielkimi przerwami pracowała zawodowo, w tym, jak wspomniano, w Muzeum Etnograficznym. Uczestniczyła do 1965 roku w obozach naukowo-badawczych, była pierwszą czytelniczką i redaktorką prac męża, a jako osoba ciepła i pogodna łagodziła jego
wybuchowe usposobienie. Przy takim obciążeniu obowiązkami rodzinnymi i zawodowymi, nie najlepszym zdrowiu, w jej dorobku znalazło się "tylko" ponad 50 artykułów,
w tym już pośmiertnie wydane Herody. Studium z badań nad teatrem ludowym w Polsce
("Rocznik Muzeum Etnograficznego w Krakowie" t. 12, 1995).
Zważywszy na tak bogate życiorysy, szczególnie Profesora (por. biogramy obojga
w pierwszym tomie Etnografowie i ludoznawcy polscy ... , Kraków 2002) i obfitości materiału, autorka wystawy, przecież mocno zaangażowana emocjonalnie, miała nie lada
kłopot, jak zaprezentować sylwetki rodziców. Cały materiał podzieliła na kilka działów
(tu życzliwą radą służyła dr Ewa Fryś-Pietraszkowa, następczyni Profesora w Pracowni): a więc życie rodzinne (wśród zdjęć rodzinnych, zaproszeń ślubnych, laurek, królowała lalka małej Zosi i... czapka uczniowska Romana); kształtowanie się zainteresowań
(młody Roman z aparatem fotograficznym na piersi, "na kołku" torba skórzana, obok
szkicownik), karta muzealnego katalogu naukowego z opisem przepięknie zdobionej prochownicy przywiezionej z Huculszczyzny (oryginał opodal); czasy okupacji hitlerowskiej (Roman mieszkał z mamą do końca 1940 w budynku Muzeum Etnograficznego,
wówczas na Wawelu), otwarty dzienniczek Zosi Cieślanki, na którego kartach sugestywnie oddała nastrój pierwszych dni wojny w Krakowie. Uśmiech wywoływały kukiełki
i teksty z szopki noworocznej 1944 roku urządzanej od roku 1943 w siedzibie Muzeum
Archeologicznego w gmachu PAU. Autorem i wykonawcą był R. Reinfuss (przy współpracy Adolfa Nasza i Zbigniewa Langnera), który w czasie okupacji pełnił rolę opiekuna
zbiorów Muzeum Etnograficznego, tu zdeponowanych, i wykładowcy w tajnym nauczaniu). Zofia pracowała jako tłumaczka i bibliotekarka w Institut fur Deutsche Ostarbeit,
gdzie jej konspiracyjnym zadaniem było m.in. dozorowanie zagrabionych księgozbiorów i udostępnianie książek polskim naukowcom. Kolejny dział poświęcono założeniu
rodziny (zabawne wyklejanki z okazji rozmaitych uroczystości, rodzice z córkami, potem wnuczętami, listy, fotografie); następnie badania terenowe (tu bardzo liczne fotografie, głównie z zespołowych penetracji), utrwalano też na kliszy różne komiczne sytuacje,
np. dziwne pozy zaciekawionych wnętrzem pieca garncarskiego lub nabożnie wpatrzone
w Profesora wiejskie babcie nagrywane na taśmę magnetofonową. "Folklor obozowy"
w postaci humorystycznych rysunków, gazetek ściennych, teatrzyku kukiełkowego, z braku
miejsca, niestety, musiał być mocno okrojony. W dalszych działach pokazano: fotografie
z narad z budowniczymi skansenów i z uroczystości ich otwierania, także z wystaw galeryjnych muzeów. Inne przedstawiały posiedzenia różnych komisji, twórców ludowych
i ich dzieła, zespoły folklorystyczne, w których ocenianiu brali udział państwo Reinfussowie. Nie zabrakło na fotografiach wypromowanych magistrów (szczególnie ukochanej
trzynastki "dzieci lubelskich"), i sześciu doktorów. Wzruszały osobiste pamiątki - dary

�Kronika

407

"od serca". Osobną dużą gablotę wypełniały książki autorstwa R. Reinfussa, czasopisma
z artykułami obojga, "przeplatane" odpowiednimi do lektury eksponatami. Obok stała
para manekinów w strojach górali szczawnickich, stanowiąca ilustrację i nawiązanie do
pielWszego zeszytu Atlasu Polskich Strojów Ludowych, wydanego przez PTL (Stroje górali
szczawnickich, 1949) autorstwa R. Reinfussa. Odznaczenia i dyplomy zajęły również sporą
gablotkę (m.in. Romana: Krzyż Oficerski Orderu Odrodzenia Polski, Medal im. Oskara
Kolberga, "Zasłużony dla Kultury Narodowej", Zofii: Złoty Krzyż Zasługi). Zwiedzających witał i żegnał profesor ,jak żywy" ... w stroju tadżyckim, którym niegdyś obdarował go na Festiwalu w Zakopanem zaprzyjaźniony zespół Tadżyków.
Jak wiemy, często wystawy ,,ku czci" są sztampowe, a zatem nudne. Ta, dzięki niebanalnym życiorysom bardzo zasłużonych dla etnografii i muzealnictwa postaci, ich oraz
współpracowników i uczniów poczuciu humoru i fantazji, nie tylko informowała, ale
i bawiła, co widać było po minach zwiedzających. Wystawie towarzyszył informator zawierający wspomnienia i kalendarium.
Profesor przeżył żonę zmarłą 9 marca 1993 roku o 5 lat. 26 września 1998 roku, na
zakończenie LXXIV zjazdu PTL w Krakowie, w trakcie którego otrzymał uroczysty adres od Zarządu Głównego dla zasłużonego członka Towarzystwa, dosięgła nas okrutna
wiadomość o jego nagłym zgonie.
Anna Spiss

"ZABAWKI Z JARMARKU. KIELECKI OŚRODEK ZABAWKARSTWA
LUDOWEGO". WYSTAWA W MUZEUM ETNOGRAFICZNYM,
KRAKÓW, MAJ-CZERWIEC 2004
W zbiorach Muzeum Etnograficznego im. Seweryna Udzieli w Krakowie znajduje się
kolekcja zabawek licząca ponad 2.200 obiektów. Jest to z pewnością naj starsza i największa kolekcja tego typu w naszym kraju, która przetrwała z niezbyt wielkimi stratami
obie wojny światowe.
Wprawdzie w Polsce nigdy nie było tak rozwiniętego przemysłu zabawkarskiego jak
w zachodniej Europie, to jednak od drugiej połowy XIX wieku, głównie w południowej
Polsce, dynamicznie rozwijało się kilka ośrodków wytwórczych zabawek ludowych
wykonywanych z drewna i gliny. Znaczniejszymi ośrodkami zabawkarskimi na terenie
południowej Polski, produkującymi na zaopatrzenie wsi, były: ośrodek żywiecki, obejmujący wsie: Koszarawa, Peweł, Lachowice, Stryszawa; myś1enicki z wsiami: Trześnia,
Poręba; kielecki, zlokalizowany we wsiach Łączna i Ostojów, oraz rzeszowski, którego
centrum stanowi dziś wieś Brzóza Stadnicka, a do II wojny światowej taką rolę pełnił
Jaworów (obecnie Ukraina). W większości tych wsi tradycja wytwarzania zabawek sięgająca końca XIX wieku kontynuowana jest do dziś, choć w znacznie mniejszym zakresie. Ważnym ośrodkiem zabawkarskim było również samo miasto Kraków i jego okolice.
Krakowskie wiosenne odpusty: Emaus, Rękawka, odpust św. Stanisława na Skałce, od
dawna spełniały rolę wielkich targów zabawek.
Cykl wystaw planowany w Muzeum Etnograficznym w Krakowie pod wspólnym tytułem "Zabawki z jarmarku", przedstawiać będzie w kolejnych latach tradycyjne ośrodki
zabawkarstwa ludowego w Polsce południowej i południowo-wschodniej. Zarówno pre-

�408

Kronika

zentowane wystawy, jak i akcja edukacyjna będą miały na celu zainteresowanie dzieci
atrakcyjnością tradycyjnego wzornictwa, a wytwórców zabawek skłonienie do poszerzania oferty. Pierwszą z tego cyklu była wystawa "Kielecki ośrodek zabawkarstwa ludowego", prezentowana od maja do czerwca 2004 roku w Muzeum Etnograficznym w Krakowie. Wystawie towarzyszył pokaz prac i umiejętności wykonywania zabawek z drewna
z udziałem Włodzimierza Ciszka z Ostojowa.
Ludowe zabawkarstwo drewniane w Polsce rozwijało się na terenach, gdzie jałowa
gleba zmuszała chłopów do poszukiwania dodatkowych źródeł dochodów, a zalesione
obszary obfitowały w łatwo dostępny surowiec.
Na Kielecczyźnie, w okolicach Suchedniowa, we wsiach: Łączna. Ostojów, Krzyżka,
Czerwona Górka, Podłazie i in. rzemiosło drzewne istniało już w XVII wieku. Wyrabiano tu w dużych ilościach: łyżki, "warzochy", szufle, międlice, cierlice i wrzeciona, sprzedając je na targach i jarmarkach nie tylko w najbliższych okolicach.
Na bazie tej wytwórczości rozwinął się tu w XX wieku chałupniczy przemysł zabawkarski. Znaczny wpływ na wyrób zabawek w Łącznej miały osiadłe tu w latach 1880-1890 rodziny Galicjoków: Sitarskich i Krawczyków, pochodzących ze wsi Lochów, czyli
prawdopodobnie Lachowic (pow. żywiecki), a w Czerwonej Górce osiadły tu na początku XX wieku Karol Sawuła z Pieskowej Skały koło Ojcowa.
Z początkiem XX wieku wyrabiano tu bryczki z konikami i kołyski na biegunach
wykonywane tą samą techniką i w podobny sposób zdobione jak w żywieckim. W okresie międzywojennym obok bryczek z konikami oraz kolebek asortyment zabawek powiększa się o karuzelki, ptaki klepiące skrzydłami, taczki, wózki, koniki na biegunach
i wiele innych.
Od lat 40. do 70. XX wieku nadal masowo produkowane były zabawki o podobnych
formach, ale pojawili się też twórcy, którzy kontynuując wyrób zabawek według dawnych wzorów, stworzyli własny styl, niejednokrotnie zajmując się również rzeźbą. Do
nich należą: Stanisław Ciszek i Marian Brzeziński z Ostojowa, Jakub Materek z Podłazia
czy Stanisław Marcisz z Jaworza.
W wielu zabawkach widoczne są wpływy innych ośrodków, jak żywieckiego czy Jaworowa (obecnie Ukraina), ale najbardziej typowe dla kieleckiego ośrodka, a nieznane
gdzie indziej w takiej formie, są "koniki z klocka" na biegunach lub na kółkach, malowane na siwo wraz z czerwono-szafirową uprzężą oraz z grzywą i ogonem z pakuł lub króliczej skórki.
Prezentując ludowe zabawkarstwo Kielecczyzny, trudno byłoby pominąć zabawki
z gliny. Ośrodki garncarskie należą tu bowiem do najstarszych na ziemiach polskich. Wedle
przekazów historycznych naj dłuższe tradycje garncarskie na tym terenie posiada Iłża,
Denków i Chałupki. Powstanie cechu garncarskiego w Iłży datuje się już na XIV wiek,
w Denkowie na początek XVI wieku, a w Chałupkach na koniec XV wieku. Pod koniec
XIX wieku na tym terenie istniało ok. 50 ośrodków garncarskich. Dla porównania,
w latach 70. XX wieku było ich już tylko 15.
Warsztaty te produkowały głównie naczynia użytkowe, zaś zabawki z gliny stanowiły
jedynie margines ich działalności. Wykonywane były głównie przez czeladników
i uczniów warsztatów garncarskich i sprzedawane na okolicznych targach i jarmarkach.
Tematycznie nawiązywały do tych lepionych z gliny przez same dzieci, odznaczały się
jedynie lepszym technicznym wykonaniem i zastosowaniem kolorowej glazury. Najczęściej były to figurki zwierząt i ptaków, laleczki z gliny, miniaturowe instrumenty muzyczne, takie jak fujarki, trąbki! gwizdki, miniaturowe naczyńka wzorowane na formach
użytkowych, a także ozdoby w postaci wisiorków i koralików.

�Kronika

409

Fot. I. Zabawki wykonane przez Stanisława Ciszka z Ostojowa oraz ptaki i zwierzęta wykonanc
przez Stanisława Marcisza z Jaworza, fragment wystawy "Zabawki zjam1arku. Kiclecki ośrodek
zabawkarstwa ludowego", Muzeum Etnograficzne w Krakowie, fot. Jan Tomaszewski.

Fot. 2. Wlodzimierz Ciszek, syn Stanisława, przy swoich pracach, fot. Jan Tomaszewski.

�Kronika

410

Po II wojnie światowej większość garncarzy współpracowała z "Cepelią", która pośredniczyła w zbycie wyrobów dotychczas przez nich wytwarzanych oraz starała się
adaptować dawne formy naczyń garncarskich dla potrzeb głównie miejskiego odbiorcy.
Zabawki z gliny, kupowane w sklepach cepeliowskich, najczęściej pełniły już tylko funkcję
dekoracyjną. Na ich popularyzację wpływ miała nie tylko "Cepelia", ale także liczne
konkursy na tradycyjne wyroby garncarskie.
Na Kielecczyżnie zabawki z gliny, podobnie jak naczynia użytkowe, wykonywane
były trzema głównymi technikami. Były to wyroby glazurowane najczęściej w kolorze
zielonym, żółtym i brązowym; wyroby nie glazurowane, o naturalnym jasnym kolorze wypalonej gliny, zwane były biskwitami i wreszcie nie glazurowane, wypalane przy zmniejszonym dostępie powietrza, nazywane siwakami. Zdobiono je najczęściej nalepianymi
różnie formowanymi kawałkami gliny, rytem, malowaniem kolorowymi glinkami i ornamentem stempelkowym.
Wszystkie prezentowane na wystawie zabawki z drewna i gliny pochodziły wyłącznie
ze zbiorów Muzeum Etnograficznego w Krakowie, a uzupełnione zostały fotografiami
i rysunkami zabawek wykonanymi podczas badań prowadzonych w 1953 roku przez Pracownię Dokumentacji Sztuki Ludowej Instytutu Sztuki Polskiej Akademii Nauk.
Małgorzata Oleszkiewicz, Grażyna Pyla

/

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6416" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6396">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/09e76db0d8b23ece948793d33982bba7.pdf</src>
        <authentication>fcd1289238e1b0b069ee502a303da593</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76451">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5107</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76452">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76453">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76454">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4738</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76455">
                <text>Recenzje i noty recenzyjne/ LUD 2004 t.88</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76456">
                <text>LUD 2004 t.88, s.301-362</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76457">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76458">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76459">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76460">
                <text>Lud, t. 88, 2004

IV.

RECENZJE I NOTY RECENZYJNE

Benjamin L e e W h o r f, Język, myśl, rzeczywistość, przeł. Teresa Hołówka, KR, Warszawa 2002, ss. 364.
Benjamin Lee Whorfzajmuje poczesne miejsce w almanachach historii zarówno językoznawstwa, jak i zajmujących się człowiekiem i kulturą nauk humanistycznych. Nie zdobył on
jednak wyższych tytułów naukowych i nie był trwale związany z żadnym ośrodkiem akademickim. Pomimo tego, ten specjalista od zabezpieczeń przeciwpożarowych zasłynął jako znawca starożytnego pisma Majów i Azteków. Przede wszystkim jednak dał się poznać jako
współtwórca koncepcji relatywizmu językowego, znanej również pod nazwą hipotezy Sapira i Whorfa. Głosi ona, mówiąc w największym skrócie, że nasze postrzeganie rzeczywistości i obraz świata zależą od struktury naszego języka i zaznacza równocześnie, że wszystkie
języki są na równi racjonalne.
Tytuł recenzowanej pracy Język, myśl, rzeczywistość zaczerpnięty jest z książki, którą
Benjamin Lee Whorfzamierzał napisać i której krótki zarys odnaleziono w jego papierach.
Zamierzał dedykować ją dwóm osobom, które szczególnie wpłynęły na jego sposób myślenia: Edwardowi Sapirowi i Antoine'owi Fabre'owi d'Olivetowi - francuskiemu dramaturgowi, filologowi i mistykowi z początku XIX wieku, którego, niewiele znacząca z punktu
widzenia dzisiejszego językoznawstwa, koncepcja rdzenia-znaku, fascynowała Benjamina
Lee Whorfa w początkowych latach jego kariery naukowej. W zamierzeniu miał to być
podręcznik, w którym miały się również znajdować pytania kontrolne oraz krótki zarys na
temat języków, między innymi łaciny, greki, hebrajskiego, rosyjskiego i hopi.
Podobne poglądy jak Benjamin Lee Whorf,jakoby w każdym języku zawarty był pewien
określony pogląd na świat czy też obraz świata, głosił już w XIX wieku niemiecki filozof
Wilhelm von Humboldt. Trzeba jednak zaznaczyć, że Benjamin Lee Whorf nie znał pism tego
myśliciela. Na jego przekonania wpłynęły natomiast silnie etnolingwistyczne badania amerykańskiej szkoły antropologicznej Franza Boasa, a szczególnie prace Edwarda Sapira. To
właśnie autor Language sformułował ogólną tezę, że język jest "przewodnikiem po rzeczywistości społecznej" natomiast Benjamin Lee Whorf przeprowadził na jej podstawie konkretne badania nad językami Indian.
Po raz pierwszy Język, myśl, rzeczywistość została wydana w języku polskim w 1982 roku
nakładem Państwowego Instytutu Wydawniczego. Obecne wydanie różni się od poprzedniego jedynie tym, że pominięto w nim wstęp do polskiego wydania autorstwa Adama Schaffa, który analizował hipotezę Sapira-Whorfa z pozycji filozofii marksistowskiej.
Od prac Benjamina Lee Whorfa powinien rozpocząć studia każdy, kto zainteresowany
jest problemem związku języka z kulturą i sposobem myślenia. Kwestia ta nie jest przedmiotem analiz wyłącznie językoznawczych i lingwistycznych. Wiele uwagi poświęcająjej bowiem również inne dyscypliny, jak np.: socjologia, psychologia, antropologia czy niezwykle ostatnio modna interdyscyplinarna analiza dyskursu. Warto nadmienić w tym miejscu,
że dla Benjamina Lee Whorfajednym z istotnych celów jego badań było popularyzowanie
językoznawstwa i lingwistyki. Znajdował on zawsze czas, by wygłosić krótkie pogadanki
o językach starożytnych Majów i Azteków w bibliotekach, klubach i towarzystwach
historycznych, i uważał ponadto, że badania językoznawców powinny dotyczyć problemów

�302

Recenzje i noty recenzyjne

bliskich każdemu człowiekowi. Jednym z takich zagadnień była, jego zdaniem, treść i sposób naszego myślenia.
Według Benjamina Lee Whorfa dokładniejsze przyjrzenie się zjawisku relatywizmu językowego stwarza nadzieję, że uświadamiając sobie, iż struktura języka wpłYwa na nasze postrzeganie świata, umożliwimy dialog między kulturami, realne staną się szanse na uniknięcie wielu konfliktów. Wierzył on również, że jego badania przyczynią się do rewizji mniemań
o rzekomej wyższości języków europejskich (a co za tym idzie zachodniego sposobu myślenia) nad innymi językami etnicznymi i do stworzenia "ogólnoludzkiego braterstwa myśli",
również dzięki uświadomieniu sobie własnych nawyków myślowych.
W recenzowanej książce czytelnik znajdzie osiemnaście artykułów autorstwa Benjamina
Lee Whorfa. Siedem z nich: Momentalny i odcinkowy aspekt czasowników w hopi, Niektóre kategorie czasownikowe w hopi, Model uniwersum Indian, Rozważania lingwistyczne nad myśleniem w spolecznościach pierwotnych, Czynniki językowe w terminologii architektonicznej u Hopi, Technika psychologii postaci w zalożeniach szawni oraz Związek
między nawykami myślenia i zachowaniem ajęzykiem dotyczy zasady relatywizmu językowego.
Koncepcję relatywizmu językowego Benjamin Lee Whorf sfonnułował podczas badań
nad językiem Indian Hopi prowadzonych od 1932 roku. Zauważył on wówczas istotne różnice pomiędzy językiem hopi a standardowymi językami europejskimi, które manifestują się
nie tylko w materiale słownikowym (leksyce), lecz również w strukturze gramatycznej (między innymi w czasach gramatycznych, aspektach czasowników, klasach rzeczowników).
W artykule Momentalny i odcinkowy aspekt czasowników w hopi np. pokazuje on, iżjęzyk hopi znacznie precyzyjniej nazywa zjawiska wibracyjne, co pociąga za sobą bardzo istotne
konsekwencje: "Opisane tu fakty językowe nie są tylko zwykłą ilustracją fonn aspektu gramatycznego. Ich sens jest znacznie szerszy. Pokazują one, jak język organizuje nasze doświadczenie (...). Widzieliśmy, jak język hopi wyznacza pewną dziedzinę, którą moglibyśmy
określić mianem pierwotnej fizyki, jak konsekwentnie i z naukową niemal precyzją klasyfikuje wszelkie rodzaje zjawisk wibracyjnych w przyrodzie poprzez powiązanie ich z elementarnymi typami procesów defonnacji. Taką analizę fragmentu rzeczywistości można dowolnie
rozbudowywać, a jest ona na tyle zbieżna ze współczesną fizyką, że dokonanie pewnej ekstrapolacji być może pozwoliłoby nam na trafne ujęcie rozmaitych zjawisk stanowiących
domenę współczesnej nauki i techniki, takich jak na przykład ruchy obserwowane w maszynach i mechanizmach, falowanie i wibracja, procesy chemiczne i elektryczne. Indianie Hopi
nic o nich nie wiedzą i nie potrafią sobie tego wyobrazić, nam zaś brakuje adekwatnej tenninologii" (s. 72-73). W artykule Model uniwersum Indian amerykański językoznawca analizuje natomiast język Indian Hopi pod kątem odmiennego sposobu postrzegania czasu
i przestrzeni niż ten rozpowszechniony w zachodnim świecie. Problem racjonalności języka
hopi i kształtowanego przezeń świata jest z kolei przedmiotem rozważań w jego tekście pod
tytułem Rozważania lingwistyczne nad myśleniem w społecznościach pierwotnych. Pisze
on tam: "Tak więc wiele społeczności niepiśmiennych ("pierwotnych"), nie znajdując się
bynajmniej w fazie irracjonalnej, potrafi wykazać się bardziej zracjonalizowanym i funkcjonującym na wyższym poziomie sposobem myślenia niż ludzie cywilizowani. Nie wiadomo,
czy rzeczywiście cywilizacja jest synonimem racjonalności. Wśród plemion pierwotnych
nie było filozofów; ich pojawienie się wiąże się z dobrobytem ekonomicznym, który w historii osiągnęło niewiele kultur. Być może zresztą zbytnia racjonalność gubi sama siebie albo
wytwarza silne czynniki kompensujące" (s. l 07-1 08).
Pozostałe artykuły zamieszczone w książce dotyczą bądż językoznawstwa ogólnego lub
też stanowią, jak np. tekst Inskrypcja środkowomeksykańska zawierająca znaki dni Meksykanów i Majów czy Odszyfrowanie fragmentów językowych w hieroglifach Majów, studia nad narzeczami środkowoamerykańskimi.
Dla czytelnika nic zaznajomionego

�Recenzje i noty recenzyjne

303

z problematykąj«zykoznawstwa Benjamin Lee Whorfnapisał trzy artykuły popularnonaukowe, opublikowane w "Technology Review": Nauka ajęzykoznawstwo, Językoznawstwo
jako nauka ścisła oraz Języki a logika, a także artykuł zatytułowany Język, myśl, rzeczywistość, zamieszczony w hinduskim czasopiśmie teozoficznym "Theosophist". Te artykuły
również czytelnik odnajdzie w recenzowanej pracy.
Na koniec warto zaznaczyć, iż zasada relatywizmu j«zykowego nie została do tej pory ani
dostatecznie obalona, ani wystarczająco potwierdzona. Dlatego też słuszne wydaje się nazywanie jej hipotezą, mimo że sam Benjamin Lee Whorf określał ją mianem prawa. To
bowiem, że języki różnią si« w swej strukturze, nie ulega wątpliwości. Czy jednak te różnice
przyczyniają się do odmiennego sposobu postrzegania i pojmowania świata? Odpowiedź
na to pytanie nie jest już tak oczywista. Wynika to między innymi z faktu, że niewiele było
prób zweryfikowania tej hipotezy, szczególnie brakuje badań, które dodatkowo uwzgl«dniałyby możliwość występowania pozajęzykowych zachowań mogących wpływać na nasze postrzeganie świata. Analizując różnice językowe, nie należy ponadto ignorować problemu uniwersaliów językowych, czyli elementów wspólnych, pojawiających się we wszystkich językach. Które elementy, wspólne czy odmienne dla różnych języków, są bardziej
znaczące dla percepcji rzeczywistości, oto pytanie, na które jednoznacznej odpowiedzi jak
dotąd nie znaleziono.
Magdalena Parus-Jaskulowska

Jeremy R i fk i n, Wiek dostępu. Nowa kultura hiperkapitalizmu, w której placi się za
każdą chwilę życia. Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 2003, ss. 280.
Ten niepokojąco brzmiący tytuł dosyć trafnie odzwierciedla ciągle kształtującą się, niejako na naszych oczach, nową sytuacj« ekonomiczno-kulturową. Autor w swojej książce
analizuje skomplikowane relacje, wzajemne powiązania i zależności pomiędzy sferą kultury
i ekonomii - jak ściśle są one ze sobą powiązane, udowadnia na kartach swojej pracy. Książka
została podzielona na dwie części. Część pierwszą autor zatytułował: "Następna granica
kapitalizmu". Omawia w niej mechanizmy powodujące zmiany podstawowego układu gospodarczego: konsument - rynek - stan posiadania, który ustępuje miejsca relacjom typu:
konsument - sieć dostępu - dzierżawca. Powodzenie ekonomiczne stopniowo przestaje
być zależne od rynków wymiany dóbr. Istotne stają się długoterminowe umowy, których
długość uzależniona jest od przydatności danej usługi szybko wypieranej i zastępowanej
nową - bardziej nowoczesną, prostszą w użytkowaniu i cz«sto tańszą. W związku z tym
długoterminowe posiadanie traci swojąracj« bytu, staje si« wręcz uciążliwe i powoduje wi«cej
strat niż korzyści. Niesamowicie szybkie tempo wszelkich innowacji tak oto skomentował
specjalista firmy Microsoft: "Nieważne jak dobry jest wasz produkt, za półtora roku b«dzie
już po nim". Dlatego tak ważny stał si« tani i szybki dost«p do danych usług, a czasy rządzące si« takimi regułami autor nazwał wiekiem dostępu. Rządzi się on całkiem nowymi zasadami. Rynek zostaje zastąpiony sieciami, sprzedawcy i nabywcy zamieniają si« w dostawców
określonych usług w obrębie danych sieci, a klienci w użytkowników, chwilowych odbiorców ich oferty. Nowy etap rozwoju ludzkości cechuje także zasada szybkiego obrotu posiadanymi zasobami, a nie zasada akumulacji. To z kolei przyczynia si« do łatwego dostępu do
wszelkich kredytów. Łatwa ich dostępność przyczynia się do przemiany ludności z osób
oszczędzających w dłużników mających do spłacenia pokaźne sumy zaciągni«tych długów.
Konkluzja pierwszej części książki sprowadza si« do stwierdzenia, że o ile w wieku dwudziestym starano się zapanować nad wymianą dóbr, o tyle w wieku dwudziestym pierwszym

�304

Recenzje i noty recenzyjne

starania idą w kierunku zapanowania nad wymianą koncepcji, a przedmiotem sprzedaży są
wszelkie pomysły.
Część druga pracy otrzymała tytuł "Ogradzanie kulturowych pastwisk". Autor podejmuje w niej próbę wytłumaczenia tego, co dzieje się w sferze kultury, a przede wszystkim
mechanizmu jej "wyprzedaży" w masowej skali. Zamiast naturalnego poruszania się w obrębie wypracowanych przez wieki i przekazywanych z pokolenia na pokolenie wartości i tradycji - traktuje się kulturę na zasadzie konsumpcji. Autor dochodzi do następującego
wniosku: "kiedy wszelkie formy komunikacji stają się towarami rynkowymi, wtedy kultura
- materia komunikacji - też nieuchronnie staje się towarem". Dostęp do dóbr kultury przestaje być oparty na tradycji, stopniu pokrewieństwa czy prawie dziedziczenia, narodowości
bądź płci, lecz uzaleźniony jest od ceny rynkowej kształtowanej prawem popytu i podaźy.
Wiek dostępu nie oferuje stanu posiadania dóbr materialnych, lecz dostęp do przeźyć, coraz to nowych i coraz bardziej absurdalnych doświadczeń mijających się z sensem, ale nie
o to przecież chodzi. Chodzi o prześciganie się w zadziwianiu, zaskakiwaniu niedorzeczną
licytacją na ilość wrażeń - im bardziej intensywnych i nietypowych, tym lepiej. Wytwarzanie wyrobów zostaje zastępowane przez wytwarzanie wspomnień. Takie nastawienie przyczynia się do powstawania określonych rodzajów przemysłów kulturowych typu turystyka
- która dostępna jest dla tych, których stać na zapłacenie za przyjemność doświadczenia
czyjejś kultury. Etnolog nie może się powstrzymać przed dodaniem, że jest to dośwjadczenie zazwyczaj pozorne, pozbawione głębi i często wręcz zafałszowane - chociażby przedstawianiem swej kultury przez tubylców zgodne z wyobrażeniami o niej turystów. Kalkulacja jest prosta, należy sztucznie podtrzymywać tradycje, szczególnie te, których nigdy nie
było, które tak naprawdę z dziedzictwem kulturowym niewiele mają wspólnego, ale to nie jest
istotne -liczy się fakt, że takie działanie przynosi dochody - wcale niemałe i nie naraża niepotrzebnie podróżnych na rozczarowania. Stan zastany nie różni się od oczekiwanego.
Wszelkie kultury redukowane są do pojedynczych rekwizytów pozbawionych swego znaczenia poprzez wyjęcie ich z określonych kontekstów, a co za tym idzie, nadaje się im coraz to
nowe znaczenia, niejednokrotnie nie mające nic wspólnego z ich pierwotnymi sensami. Zjawisko to można zaobserwować chociażby w reklamie, obfitującej w pokaźną ilość skojarzeń nadających nowy wymiar poszczególnym fragmentom określonych kultur. Obecnie przestano
poszukiwać sensu. Szuka się raczej zabawy i rozrywki, którą można znaleźć zarówno
w cyberprzestrzeni,jak i centrach handlowych. Świat coraz bardziej przestaje być rzeczywisty,
a zaczyna być światem nieskończonej ilości rzeczywistości symulowanych. Sytuacja sprzyja
ciągłemu wcielaniu się w różne role, dostosowane do danej chwili. "Jesteś tym, kogo udajesz", oto zdanie odzwierciedlające istotę kondycji współczesnego człowieka.
Autor porusza też kwestie rosnącego, bardzo okrutnego dysonansu pomiędzy tymi,
którzy mają dostęp totalny do wszystkiego, czego zapragną - są ograniczeni jedynie możliwościami technicznymi, aktualnym stopniem ich rozwoju, i tych, którzy nic mają dostępu
nawet do podstawowych i wręcz zamierzchłych zdobyczy cywilizacji, takich jak elektryczność czy podstawowa edukacja. Jeremy Rifkin przedstawia dane dotyczące dochodów niewielkiej garstki wybrańców losu, które wystarczyłyby na zaspokojenie potrzeb milionów
ludzi. ,,385 miliarderów na świecie dysponuje łącznym majątkiem przekraczającym sumę rocznych dochodów prawie połowy ludności świata".
Zmiany ekonomiczne nie dzieją się w próżni. Zdecydowanie wpływają także na poważne
zmiany w kulturze. Nowe możliwości, jakie daje Internet, przyczyniają się do błyskawicznej
sprzedaży wytworów kultury: muzyki, filmów, programów telewizyjnych, usług turystycznych. Słowem: "Wszystko jest na sprzedaż", wszystko można- za mniejszą bądź większą
sumę gotówki kupić. W nowej sytuacji kulturowej nie tylko kupujemy dostęp do interesujących nas usług, ale, co jest dosyć przerażające - kupujemy także czas innych ludzi, pozyskujemy za pieniądze ich uczucia takie jak współczucie, miłość, przyjaźń; bez gotówki nie

�Recenzje i noty recenzyjne

305

chcemy poświęcać im uwagi ijakiegokolwiek zainteresowania. Relacje międzyludzkie zaczynają przypominać coraz bardziej relacje rynkowe regulowane prawem podaży ipopytu.
Zależą one od stopnia atrakcyjności danej jednostki dla innych mierzonej parametrami typu:
modny i często młody wygląd, niezależny od metryki, odpowiednia zasobność portfela
i zapewne sprawa najważniejsza - zasobność potencjału, jakim ktoś dysponuje, czyli znajomość osobników wpływowych, tych, którzy decydują o ważnych sprawach, tych, którzy
dużo mogą.
Kondycja poszczególnych kultur zaczyna być zagrożona narzucanym przez wielkie firmy, choćby w dziedzinie tego, co jemy np. u McDonalds'a - ujednoliceniem. Wirtualna
edukacja nie stwarza najlepszych warunków do powstawania w sposób naturalny i spontaniczny więzi emocjonalnych pomiędzy rówieśnikami. Współczesna, mocno zagmatwana kultura rodzi wiele pytań i wątpliwości. Powinniśmy znależć na nie odpowiedzi, nim będzie za
póżno. Mam nadzieję, że przynajmniej na niektóre z nich czytelnik znajdzie propozycje rozwiązań zawarte w prezentowanej książce.
Anna Torobińska ODIE PTL - Łódź

Po co nam rzeczywistość? Ekran, mit, rzeczywistość, red. Wojciech Józef Burszta,
Wydawnictwo Książkowe "Twój Styl", Warszawa 2003, ss. 259.
Żyjemy i działamy w czasach zasadniczych zmian. Owe zmiany postawiły współczesnego człowieka w obliczu wielu wyborów idylematów. Książka pod redakcją Wojciecha Burszty
Po co nam rzeczywistość? Ekran, mit, rzeczywistość to kilkanaście szkiców i esejów traktujących o rzeczywistości i świecie, w którym przyszło nam żyć. Główny nurt dyskusji zawartej w tej publikacji dotyczy próby odpowiedzi na pytania: Na czym polega istota przemian
we współczesnym świecie? Kim w tym świecie jestemja? Gdzie jest moje miejsce w kalejdoskopie zdarzeń, przedmiotów i ludzi, którzy mnie otaczają? (s. 6).
W Zaproszeniu do lektury autor charakteryzuje cztery części książki. O pierwszej, zatytułowanej Kłopoty z tożsamo.~cią, mówi, że dotyczy niepewności, ,jaka towarzyszy naszemu dzisiejszemu życiu, życiu, w którym prawie wszystkie dotychczasowe pewniki kulturowe - tożsamość, ciało, piękno, płeć, edukacja, dzieciństwo, kultura, tolerancja - poddane
zostały swoistej wiwisekcji, a niekiedy wręcz zanegowane" (s. 8). Aby się przekonać o słuszności słów Wojciecha Burszty, musimy zatopić się w lekturę tej części.
Zbiór otwiera tekst Ewy Krzyżaniak Nie ma tożsamości darowanej, czyli poszukiwanie
siebie w Innych. Autorka niemal prosi - powiedz kim jesteś? Ale znalezienie odpowiedzi
na to pytanie nie jest wcale takie proste. "Niegdyś człowiek przychodził na świat jako członek określonego plemienia - opiekuńczy pasterz, zręczny myśliwy czy spolegliwy rolnik,
zachowując i pielęgnując tę rolę przez całe życie" (s. 14). Współczesność zjej wielowymiarowością i wirtualnościąpozwoliła na "przywdziewanie różnych masek". Tożsamość to rezultat identyfikacj iz wieloma zbiorowościami. Inni odgrywają doniosłą rolę w kształtowaniu obrazu nas samych.
Według Magdaleny Tomaszewskiej, autorki Melting pot proszę! "wszyscy ludzie są
twórcami lub posiadaczami jakiejś kultury, a rozmaite kultury kształtują odmiennych ludzi"
(s. 21). Ta myśl może służyć za motto analiz różnic kulturowych. Autorka poddaje logicznej
interpretacji relatywizm normatywny i etnocentryzm. Przychyla się do opinii, że rewolucja
informacyjna, a zwłaszcza rozwój Internetu, odcisnął piętno na kulturze.

�Recenzje i noty recenzyjne

306

W trzecim tekście, zatytułowanym Dziecko, wychowanie iponowoczesność. Antropolog maluje obraz Tarzycjusz Buliński porusza zagadnienie pedagogiki konserwatywnej, liberalnej i radykalnej. W ciekawy sposób, posługując się "figurami symbolicznymi" Strażnika, Ogrodnika i Rewolucjonisty, kreśli historię i współczesność wychowania. Zastanawia
się nad sposobem pojmowania w różnych okresach dziejowych zwrotu "kochać swoje dziecko". Snuje refleksje nad dzieckiem w świecie ponowoczesnym.
Następne dwa teksty - pierwszy autorstwa Andrzeja P. Kowalskiego Archeologia ciała i drugi - Joanny Łagody Dworzec Glówny w Poznaniu, czyli niezobowiązujące refleksje na temat ciała koncentrują się na cielesności. "Ciało to temat kuszący" (s. 49) - tak
rozpoczyna Andrzej P. Kowalski swój esej. Wraz z autorem obserwujemy wpływ żywiołu
Erosa i Tanatosa na kształtowanie stosunku do ciała. Przenosimy się w zamierzchłe czasy,
kiedy człowiek przyjmował postawę wyprostowaną i oswajał ogień, poznajemy modelowe
ciało w klasycznej Grecji i groteskowe w kulturze archaicznej. Często na co dzień posługujemy się słowami: gorąca namiętność, płomienne uczucia, pocałunek, kosmetyka. Czy wiedzą Państwo, jakie one mają znaczenie? Jeśli nie, to koniecznie trzeba sięgnąć po tekst Andrzeja P. Kowalskiego.
Przebierająca się kobieta przed wejściem na Dworzec Główny w Poznaniu stała się inspiracją dla Joanny Łagody do rozważań na temat piękna i brzydoty ludzkiego ciała. "Szaleństwo piękna i brzydoty opanowuje nieszczęsnych uczestników naszej kultury, która ceni tylko ciała wzorcowe" (s. 65). W modzie są dziś wszelkiego rodzaju poradniki: jak być pięknym,
sławnym i bogatym, jak się kreować, aby odnieść sukces towarzyski i zawodowy. Pewno niebawem pojawią się anonse matrymonialne typu: "wyjątkowo brzydki, gruby, w dodatku prostak i cham poszukuje zjawiskowo pięknej i inteligentnej partnerki życiowej". Coś, co nie demonstruje piękna lub brzydoty, nie istnieje. Nie ma miejsca na nonnalność i przeciętność.
Część pierwszą publikacji kończy spacer po berlińskich zaułkach. Maciej 1. Dudziak
Wpejzażu berlińskim pokazuje nam życie industrialnego i wielokulturowego miasta. Bcrlin
jawi sięjako miasto bywalców, czyli ludzi bez mocnych korzeni, ale też nie czujących "nieznośnego fetoru człowieka znikąd" (s. 72), Love Parade, największej manifestacji ponowoczesnej żądzy wspólnoty" (s. 75), uniseksu, różnic między częścią wschodnią i zachodnią.
Oddajmy znowu na chwilę głos Wojciechowi Burszcie, który mówi, że "tytuł części II Rzeczywistość ekranu - wyjaśnia właściwie wszystko" (s. 8). I tak jest niewątpliwie, bo
przecież współczesny człowiekjest zawieszony między światem rzeczywistym i medialnym.
Ale co z tego wynika? Może schizobajka? Może doświadczenie simulacrum? Może zamiast
face-to-face pojawi się inter-face itp.?
Monika Łukasiewicz, posługując się przykładami Cher, Michaela Jacksona i Zsy Zsy Gabor, pokazuje ich stosunek do siebie i do innych ludzi. Jej bohaterowie ujawniają trendy epoki.
Lustro i zintemalizowane standardy wygl~du, chęć bycia kimś innym, potrzeba akceptacji przez
określoną grupę etniczną, religijną itp. skłaniają do zmian za pomocą skalpela chirurgicmego.
Nawet miłość ma charakter warunkowy "...można kogoś kochać ze względu na to, że..., lub nie
kochać z uwagi na brak pewnej cechy" (s. 90). Jeżeli ktoś nie jest sprawny - wysportowany
- szczupły - seksowny - zadbany - młody, to zrobi wszystko, by posiadać te walory cielesne, często nie licząc się z konsekwencjami zdrowotnymi czy finansowymi.
"Śmierć (...) stała się pornografią: tematem, którego się nie porusza w przyzwoitym, szanującym się towarzystwie"! - twierdzi Zygmunt Bauman w książce Razem osobno, jednak
nie dotyczy to mediów. Paweł Majchrzak w eseju Media w objęciach Tanatosa dowodzi, że
śmierć jest główną bohaterką programów infonnacyjnych, filmów, gier komputerowych.
Mówi się o niej w następstwie katastrof, klęsk żywiołowych, wypadków, wojen, zamachów
terrorystycznych, przestępstw. Tworzy się fabułę filmu wojennego, sensacyjnego czy horI

Z. Bauman, Razem osobno, Kraków 2003, s. 21.

�Recenzje i noty recenzyjne

307

roru ukazującego różne jej oblicza. Śmierć w filmie ,jest magnesem przyciągającym przed
ekrany tłumy chętnych do obejrzenia jej kolejnego ekranowego oblicza" (s. 10 l). Śmierć
w mediach jest odrealniona i odległa, nie dotyka człowieka bezpośrednio, dlatego fascynuje i pociąga.
Piotr Zwierzchowski, w swojej pracy Bohater, który nie może umrzeć, analizuje tematykę śmierci w kontekście kina popularnego. Stwierdza, że "kino popularne kocha swoich bohate~ów i niechętnie się z nimi rozstaje, nie pozwala im więc umrzeć" (s. 118). Zorro, Obcy,
Superman, Rambo, Batman to bohaterowie, którzy ciągle stykają się ze śmiercią, sami giną,
ale pomysłowość scenarzystów przywraca ich do życia. Śmierć w tego typu filmach jest
czymś odwracalnym, widzowie mają do czynienia ze swego rodzaju zmartwychwstaniem czy
odradzaniem się herosów.
Dwa ostatnie teksty części drugiej opisują zagadnienia związane z reklamą. Adam Pomieciński zatytułował swój szkic Odczytać reklamę - zrozumieć kuiturę, co sugeruje, że
komunikaty reklamowe to ważny element kultury współczesnej. Autor zwraca uwagę na zależność między muzyką, sportem, reklamą i globalizacją. Omawia reklamy niektórych znanych produktów i pokazuje, jak motywy regionalne, głównie kultura podhalańska, funkcjonują w świecie reklamy. Waldemar Kuligowski w tekście Natura a reklama, czyli gepard
w trampkach snuje refleksje na temat roli zwierząt w reklamie. Pies, kot, lew, żubr, pingwin,
foka i inna menażeria jest złączona z wytworem człowieka. "Świat zwierząt przekształcony
został w spektakl, natura uległa zawłaszczeniu przez kulturę ..." (s. 152).
Trzecia część W sieci cyberprzestrzeni oscyluje wokół problematyki przestrzeni wirtualnej. Cytując słowa z Zaproszenia do lektury "... rzeczywistość wirtualna fascynuje i poddawanie się urokowi bycia on line, prowokuje do pytania o życie offline" (s. 8). Życie "przy
włączonym i wyłączonym komputerze" starają się pokazać Wojciech 1. Burszta, Remigiusz
Szczechowicz, Katarzyna Butkiewicz i Joanna Wołyńska.
Antropologiczne wyjaśnienie zaniku elementów społeczeństwa tradycyjnego i rodzenia
się nowej rzeczywistości znajdziemy w Internetowej polis w trzech krótkich odsłonach
Wojciecha Burszty. Te tytułowe trzy odsłony to po pierwsze, pokazanie nowych tendencji
w relacjach międzyludzkich. Rodzina, narodowość, religia nie wszystkim wystarczają do pełni
szczęścia, powstają "neoplemiona - a to miłośników fantasy, a to antyglobalistów, to znów
zwolenników tego i owego - są przykładem poszukiwania więzi z innymi, nawet jeśli są to
więzi nietrwałe, oparte na powierzchownej fascynacji, zmieniane zależnie od nastroju"
(s. 161). Po drugie, analiza wpływu innowacji technicznych na udział w życiu obywatelskim
i politycznym - mowa tu o demokracj i elektronicznej. I po trzecie, autor opisuje specyfikę
komunikowania internetowego i surfowanie w sieci. Hiperteksty, "linki", przeskoki, skróty,
żargon komputerowy to język wirtualnej rzeczywistości.
Remigiusz Szczechowicz w artykule Po drugiej stronie lustra, czyli w cyberprzestrzeni
wprowadza czytelnika w świat Globalnej Sieci Komputerowej. Stajemy się Alicją w krainie
wirtualnych czarów, wędrującą przez cyberprzestrzeń i oglądającą odbicie realnego świata
i fikcyjną rzeczywistość. DziC(kikamerom internetowym możemy " ...oglądać niebo nad Antarktydą, bezkresne pustkowia Doliny Śmierci, sprawdzać pogodę naMazurach lub upewnić siC(co do braku korków w centrum stolicy" (s. 179), na podstawie domen internetowych
identyfikować państwa. Możemy też oglądać nierealną rzeczywistość w grach on-line,
wyimaginowanych państwach, księstwach i miastach oraz delektować się sztuką net artu.
Esej Tożsamo~~ć.Halloween przez 365 dni w roku Katarzyny Butkiewicz moglibyśmy
streścić jednym zdaniem - narodziny człowieka w cyberprzestrzeni lub "czatoprzestrzeni".
Wchodząc do tego nowego świata, wybieramy nick, czyli swoje nowe imię. "lm ciekawszy
nick, tym więcej osób będzie chciało z nami rozmawiać" (s. 192). Po samoochrzczeniu zaczynamy "czatowe" życie. Odpowiadając na pytania: skąd jesteś?, kimjesteś?,jesteś kobietą
czy mężczyzną?, ile masz lat?, czym się zajmujesz?, co lubisz?, zaczynamy tworzyć swoją

�308

Recenzje i noty recenzyjne

nową postać, mniej lub bardziej odbiegającą od rzeczywistości. Możemy mieć tyle tożsamości i osobowości, ile nasza wyobraźnia zdoła wykreować. Jesteśmy stworzycielami samych
siebie. Autorka zwraca uwagę na to, że anonimowość i brak wizualnych relacji neutralizuje
lęk przed konsekwencjami mówienia nieprawdy.
Część trzecią kończy tekst Joanny Wołyń skiej zatytułowany Baśnie, czyli o grachfabularnych. Któż z nas nie pamięta różnych bajek i baśni z dzieciństwa. Budziły one tyle emocji,
radości i wzruszeń. Ale nie o tym pisze autorka. W kręgu jej zainteresowań są gry fabularne,
czyli swoista ucieczka od rzeczywistości w świat fantazji. Gra fabularna to połączenie opowieści z przeżyciami. To bycie kimś innym, wcielanie się w inną postać i uczestnictwo
w wymyślonej fabule. Ten tekst jakby troszkę odbiega od poprzednich "cyberprzestrzeniowych" esejów.
Ostatnia część książki zatytułowana jest Codzienność mitu. Wojciech Burszta nie uważa, "że mit to coś typowego dla kultur archaicznych i prymitywnych. Mit i mitologiczna
wyobraźnia przenikają także świat początków XXI wieku; trzeba tylko trochę głębiej poszperać w naszej codzienności, aby się o tym fakcie przekonać" (s. 8).
Pierwszym "szperaczem w rzeczywistości" jest KrzysztofPiątkowski kierujący swą uwagę na Bałkany. Wokół mitu kosowskiego to spojrzenie na wydarzenia w Kosowie z perspektywy historycznej, politologicznej i etnograficznej. Ingerencja wojsk NATO w 1999 roku
w Jugosławii obudziła "stary panslawistyczny mit, będący nośnikiem idei jedności Słowian"
(s. 217), ale też zapatrzenie w świetlaną przeszłość historyczną Serbii. "Narodził się mit Wielkiej Serbii, który ... wypierał ze świadomości narodu poczucie przynależności do wspólnoty
jugosłowiańskiej. Jego miejsce zajął serbocentryzm" (s. 218). Autor serwuje nam krótką powtórkę z historii Serbów i Albańczyków w rejonie Kosowa oraz opis stereotypów narodowych. Zwraca uwagę, że bez mitów i pewnych idei drzemiących w świadomości ludzi nie
byłyby możliwe społeczne działania.
Esej Marcina Rychlewskiego intryguje czytelnika tytułem Sex, drugs &amp; rock 'n 'roll. Wokół
mitu muzyka rockowego. Zastanawiamy się, który z muzyków jest dla autora mityczną
postacią. Szybko okazuje się, że żaden rockman nie jest apoteozowany. Padają nazwiska
ilustrujące w rocku "rozprzężenie wszystkich zmysłów" (s. 232), ale i "ekstraklasę" tego
gatunku. Cały tekst jest polemiką z Allanem Bloomem, który dostrzega tylko ciemne strony
kultury rockowej. A w rocku, jak w życiu, nie wszystko jest białe i czarne. Istnieje jeszcze
cała gama szarości.
W poszukiwaniu współczesnego mitu Ludwik Stomma "wybrał" się na Tour de France.
Przedstawia życie peletonu - zależności, relacje, mobilność, to tak samo jak w "strukturze
społecznej Republiki". "Po pierwsze hierarchia jest zdefiniowana i mobilność pionowa minimalna, sprowadzona właściwie do rotacji pokoleniowej" (s. 240). Mityczną sławę może zyskać kolarz, który przez chwilę zaistnieje, taki, co trochę "namiesza" w systemie. Tour, zdaniem Stommy, niewiele ma wspólnego z rywalizacją sportową, jest świętem Francji i jej systemu społecznego.
Książkę kończy artykuł Krzysztofa Jaskułowskiego i Magdaleny Parus-Jaskułowskiej
pt. Nie zginie naród, który w piłkę gra. Wszystkim kibicom futbolu, którzy przeczytają ten
tytuł, urośnie serce z dumy, że dzięki piłce są wielkimi patriotami. Autorzy uważają, że piłka
nożna jest przykładem manifestacji narodowych uczuć, różnic i gloryfikowaniem własnej
nacji. Relacje z zawodów dzięki mediom docierają do masowego odbiorcy, są tak prezentowane, żeby podkreślić nacjonalizm. Przejawy polonocentryzmu autorzy skrzętnie odnotowują w różnego rodzaju relacjach sportowych. ,,zadziwia łatwość, zjaką potrafimy się identyfikować z jedenastką mężczyzn, których głównym atutem są mięśnie czwórgłowe uda,
a następnie przenosić tę lojalność na «naród», i vice versa" (s. 258).
Książka pod redakcją Wojciecha Burszty stanowi zbiór niezwykle ciekawych obserwacji
i refleksji z zakresu tak zwanej "antropologii codzienności". Trudno jest uwydatnić najbar-

�Recenzje i noty recenzyjne

309

dziej istotne zagadnienia podnoszone w tej publikacji. Każda z jej czterech części analizuje
problem ważny, dopełniający się z kolejnym i tworzący harmonijną oraz interesującą całość.
Oryginalność tego głęboko humanistycznego przedsięwzięcia polega na wykorzystaniu
różnych znanych tematów do snucia naukowych refleksji.
Współczesność niesie ze sobą przemiany we wszystkich dziedzinach życia. Metaforycznie
rzecz ujmując, tworzy się Wieża Babel, gdzie wszystko jest wymieszane. Po co nam rzeczywistość? Ekran, mit, rzeczywistość to pozycja pozwalająca na komunikację wewnątrzi międzykulturową. Kiedyś RalfDahrendorfnapisał: "Wspólny język, którym teraz mówimy,
to przecież nie jest język Zachodu przyjęty przez Wschód; to głęboko uniwersalny język,
który nie należy do nikogo, a tym samym jest własnością wszystkich"2. Teksty zawarte
w prezentowanym tomiku mają właśnie taki uniwersalny charakter. Odnoszą się do szeroko
rozumianej kultury. Poruszają ważką problematykę kondycji człowieka uwikłanego w wielość światów. Z jednej strony mamy do czynienia z nowoczesnymi urządzeniami komunikacji - telewizją, internetem, filmem, które przełamują bariery czasu i przestrzeni, a nawet barieręjęzyka. Tworzą globalną wioskę, w której porusza się człowiek. Skutkiem globalizacji
jest upodabnianie się kultur do siebie, czyli unifikacja zwana przez G. Ritzera mcdonaldyzacją3. Rzeczywistość nie jest dla człowieka obca, bo może spotkać w niej znane sobie z mediów przedmioty i tak samo je interpretować. Z drugiej strony pojawiają się problemy - czy
człowiek żyje on line, czy offline?, kimjest?,jakajestjego tożsamość?, jakie są mechanizmy
związków z innymi?, itp.
Autorzy szkiców i esejów zebranych przez Wojciecha Bursztę udowadniają czytelnikowi, że żyje w różnych światach. W tym rzeczywistym, w którym pracuje, spaceruje, kocha
i w tym medialno--wizualnym, gdzie nowoczesne mass media nadają prawdziwość i realność
wszelkim prezentowanym obrazom. Zacierają się wszelkie granice, pojawiają się dwuznaczności, a nawet wieloznaczności. Wiele "na pierwszy rzut oka" oczywistości wymaga ponownego zdefiniowania i nowej refleksji. Bywa też, że to, co przywdziewa ponowoczesny
strój, prezentuje w istocie idee i pytania towarzyszące ludzkości od setek lat. Autorzy artykułów zgrupowanych w tej pracy ukazują wątek nowego myślenia nad zagadnieniami cielesności, tożsamości, sposobów wychowania, śmierci, itp.
Na marginesie warto dodać, że w Ekranie, micie, rzeczywistości język mający pozór,
a może lepiej powiedzieć - wygląd języka potocznego ułatwia zrozumienie szkiców i esejów. Z analiz dokonanych przez autorów zbioru wyłania się współczesna rzeczywistość, zjej
wadami, zaletami i problemami. Książka trafia w sedno rozterek człowieka XXI wieku. Jest
zaledwie wierzchołkiem góry lodowej tekstów humanistów o życiu w postindustrialnym świecie. Możemy na koniec zadać pytanie: O co w tych wszystkich tekstach chodzi? Otrzymamy odpowiedż: O przyszłość!
Małgorzata Dziura

Marek Z a I e s k i, Formy pamięci, słow%braz,

terytoria, Gdańsk 2004, ss. 240.

Przedstawiania przeze mnie książka Marka Zaleskiego wpisuje się w niezwykle żywy
w humanistyce (zwłaszcza na przestrzeni ostatniej dekady) nurt zainteresowań pamięcią,
rozumianąjako szczególna kategoria psychologiczna, społeczna i kulturowa. W warstwie
treściowej nie jest to rzecz całkiem nowa, lecz zmieniona wersja pierwszego wydania tej pra2
3

R. Dahrendorf, Rozważania nad rewolucją w Europie, Warszawa 1991, s. 36.
G. Ritzer, Mcdonaldyzacja społeczeństwa, Warszawa 1997.

�310

Recenzje i noty recenzyjne

cy (które ukazało się w 1996 roku nakładem Wydawnictwa Instytutu Badań Literackich PAN).
W stosunku do pierwowzoru autor wprowadził trzy znaczące modyfikacje. Przede wszystkim wyłączył z całości szkic Piosenki niewinności i doświadczenia, w którym analizował
wypowiedzi poetyckie stanowiące repetycję z "pamięci gatunkowej" wierszy-piosenek (esej
ten został zamieszczony pod nowym adresem, a mianowicie w książce Zaleskiego poświęconej twórczości Czesława Miłosza). Zaistniała na skutek tego przesunięcia luka została
wypełniona dwoma innymi tekstami: Ludzie ludziom ... ?, Ludzie Żydom ... ?, Świadectwo literatury? (zaprezentowanym na zorganizowanej w listopadzie 1999 roku przez Żydowski
Instytut Historyczny i Instytut Badań Literackich PAN konferencji naukowej "Literatura
polska wobec Zagłady" i mającym swój pierwodruk w "Res Publice Nowej" ze stycznia
i lutego 2000 roku), oraz - współbrzmiącą z podejmowaną w wielu miejscach pracy kwestią
powtórzenia - rozprawą Nuda powtórzeń? (wygłoszoną w marcu 1998 roku na sesji naukowej "Nuda w kulturze" na Uniwersytecie imienia Adama Mickiewicza w Poznaniu i opublikowaną w "Res Publice Nowej" z maja tegoż roku).
Powstała w ten sposób całość składa się z ośmiu odrębnych tekstów, spiętych klamrą
wspólnego tematu, którymjest pamięć - rządzące nią prawa, mechanizmy oraz właściwa jej
dynamika i różnorodne formy ekspresji. Kwestie te rozważa Zaleski z pozycji literaturoznawcy
(którym jest z zawodu). Obszarem, jaki penetruje w poszukiwaniu tytułowych form pamięci,
jest więc przede wszystkim (choć nie wyłącznie) teren narracji literackiej, dziedzina pisarstwa o ambicjach wysokoartystycznych.
W umieszczonym na początku zbioru eseju Świat powtórzony autor porusza temat nostalgii będącej jednym z możliwych sposobów przeżywania rzeczywistości - takim mianowicie, który za najwyższą wartość uznaje przeszłość, co z jednej strony prowadzi do nałogowego jej rozpamiętywania, z drugiej zaś - do idealizowania jej obrazu, jego upiększania
i uwznioślania. Historia literatury (zwłaszcza XX-wieczna) oferuje niezliczone bogactwo tekstów żywiących się wrażliwością nostalgiczną. Dolina Issy Miłosza, Dziura w niebie Tadeusza Konwickiego, Pamiętnik statecznej panienki Simone de Beauvoir, Posłaniec Leslie
P. Hartleya to tylko niektóre z nich. Jak pisze Zaleski (powołując się na innych badaczy tego
zagadnienia), zawrotna kariera myślenia i obrazowania nostalgicznego w pisarstwie ubiegłego wieku jest zapewne "następstwem porażki, jaką poniosła zbiorowa wiara w impuls
modernizacji. Stanowi też efekt zmęczenia upowszechnionym wzorem kulturowym, który zalecał, by «żyć na fali» i czuć się z tym jak w domu. Zmęczenia wzmagającego poczucie zamętu, w jaki wprowadzało zawrotne tempo zmian cywilizacyjnych i politycznych. Widoczna
gołym okiem różnica między tym, jak wyglądał świat w roku 1988 i w roku 1930,jest większa
aniżeli ta zakreślona datami 1938 i 1888. Nostalgiczne wycieczki w przeszłość były manifestacją tęsknoty za wartościami trwałymi, myśleniem, które nie uznawało zmiany za jedyny
trwały komponent rzeczywistości" (s. 19).
Na kartach literatury postawa nostalgiczna manifestuje się wielorako. Jej "wyrazicielkami" są m.in. pamięć epifanijna oraz ejdetyczna - jakją nazywa Frances A. Yates - "pamięć
widząca miejsca". Ta pierwsza swój najsłynniejszy wyraz artystyczny znalazła w cyklu powieściowym Marcela Prousta, gdzie smak umoczonej w herbacie magdalenki wywołuje
u bohatera utworu całą lawinę wspomnień, pozwalając mu na ponowne doświadczenie przeszłości. Ta druga natomiast związana jest ze specjalną strategią narracyjną, jakąjest "przywoływanie zdeponowanego w pamięci fragmentu rzeczywistości jako chwili powracającej
pod postacią przedmiotu, krajobrazu, sceny rodzajowej, fragmentu zapisanego w literackiej
stop-klatce, niczym na fotografii" (s. 34). Ten rodzaj przedstawiania upowszechnił się
w literaturze u progu XX wieku pod wpływem nagłego rozwoju technik służących reprodukcji i dokumentacji rzeczywistości. Nowolipie Józefa Hena czy Zagłada Piotra Szewca stanowią exempla dzieł, w których zastosowana została ta właśnie forma relacji o przeszłości.

�Recenzje i noty recenzyjne

311

W następnym szkicu Niekończąca się opowieść: spowiedź dziecięcia wieku w literaturze ostatnich lat autor rozpatruje (gorąco dyskutowany obecnie w całej humanistyce)
problem referencyjności tekstów, w których dochodzi do głosu postawa autobiograficzna
- postawa intymisty, pamiętnikarza, świadka. Interesują go zwłaszcza wypowiedzi stanowiące syntezę doświadczeń biograficznych ich twórców, tym samym zaś tworzące świadectwa epoki, w której przyszło im żyć. Chodzi tu o takie m.in. utwory jak: Mój wiek Aleksandra
Wata, Dziennik myśliwego Miłosza czy Hańba domowa. Rozmowy z pisarzami Jacka Trznadla. Pogląd Zaleskiego na kwestię autentyczności (rozumianej jako pełna zgodność z faktami obiektywnymi) autobiografii jest zbieżna z założeniami - wywodzącej się z nurtu poststrukturalistycznego - teorii konstruktywizmu. Uważa on zatem, iż narracja autobiograficzna nie jest wiernym odwzorowaniem przeżyć osoby wspominającej, lecz jedynie
swobodną ekspresjąjej wyobrażeń na ten temat. Wynika to z jednej strony z naturalnych
właściwości ludzkiej pamięci Gej niekompletności i selektywności), a z drugiej - z naszej
wrodzonej predylekcji do literaturyzacji życia, "ubarwiania" składających się na nie zdarzeń
i epizodów. Ta druga okoliczność ma niewątpliwie związek z naturą języka, który nie jest
neutralnym medium poznania, odbijającym niczym zwierciadło rzutowane nań obrazy i sytuacje. Niewspółmierność porządku empirycznego i językowego powoduje wszak, iż żywe
zdarzenie oddziela zawsze odjego słownej reprezentacji dotkliwa i głęboka luka.
Od rozważań dotyczących pamięci autobiograficznej Zaleski przechodzi do analizy pamięci literatury - zakorzenionych w niej struktur, form i trybów komunikowania. Czyni to
w eseju zatytułowanym Czarna dziura, w którym przedstawia własną, oryginalną próbę
interpretacji powieści Pawła Huellego Weiser Dawidek. Powieść ta - będąca artystyczną
rekonstrukcją mitu dzieciństwa - zbudowana jest na powtórzeniach, naśladuje wzorce fabularne i gatunkowe odsyłające do bogatych pokładów tradycji literackiej, przywołuje zadomowione w niej na stałe tropy, metafory i symbole. Stąd też widoczne pokrewieństwo
WeiseraDawidka z takimi choćby tekstami jak: Blaszany bębenek, Kot i mysz Giintera Grassa
czy Mój prz)jaciel Meaulnes Alain-Fourniera.
Dalszym przedmiotem refleksji jest w książce pamięć historyczna. Autor poświęca jej trzy
kolejne rozprawy. W pierwszej z nich Zagubiona szansa tropi - warunkowane wpływami
polityki i ideologii - przemiany, jakim w ciągu ostatniego półwiecza podlegała pamięć jednego z naj donioślejszych wydarzeń w dziejach narodu, a mianowicie klęski wrześniowej
z 1939 roku. Zagadnienie to rozważa w dwóch planach: z punktu widzenia tradycji lokalnej,
polskocentrycznej oraz europejskiej, uniwersalnej. Dochodzi do wniosku, że jakkolwiek na
rodzimym gruncie pamięć Września udało się ocalić oraz oczyścić z - nawarstwionego na
nią przez okres komunizmu - nalotu kłamstw i przeinaczeń, to próba wpisania klęski 1939
roku w ponadnarodowy porządek symboliczny nie powiodła się. Dla Europy i świata pamięć o polskim Wrześniu jest wciąż pamięcią nieprzyswojoną, zapadłą w piasek niewiedzy
i milczenia.
Dwa następne studia Różnica oraz "Ludzie ludziom ... ? ", "Ludzie Żydom ... ?, Świadectwo literatury są polemiką, jaką Zaleski nawiązuje z Henrykiem Grynbergiem w kwestii Zagłady. Przedmiotem sporu jest tutaj teza Grynberga, iż nie można stawiać znaku równości
pomiędzy ofiarą poniesioną przez Żydów i nie-Żydów w czasie II wojny światowej, albowiem sytuacja tych pierwszych była ze wszech miar wyjątkowa i nieporównywalna z sytuacją żadnego innego narodu. "Sprzeciw Grynberga - pisze Zaleski - sprowadza się do
sprzeciwu wobec prób uniwersalizacji Holocaustu. (Zdaniem Grynberga, Nałkowska i Tadeusz Borowski w imię prawdy artystycznej dokonują uniwersalizacji Holocaustu, tymczasem od prawdy artystycznej ważniejsza jest «prawda nieartystyczna» i w imię ocalenia tej
prawdy Holocaustu uniwersalizować nie wolno). W swoich wcześniejszych ęsejach, jak
również w drukowanym na łamach «Res Publiki Nowej» eseju Nowoczesne wielkie zło,
polemizując z Zygmuntem Baumanem i innymi, Grynberg powiada, że Holocaustu nie moż-

�312

Recenzje i noty recenzyjne

na sprowadzać do ludobójstwa, zbrodni przeciwko ludzkości, i nie wolno czynić go metaforą cierpienia ludzkości, gdyż takie stawianie sprawy «odbiera Holocaustowi jego unikalność i jego żydowskość». Holocaust «przydarzył się» Żydom dlatego, że byli Żydami"
(s. 141). Namysł, jaki autor Form pamięci podejmuje nad tym stwierdzeniem, prowadzi go
do zakwestionowania możliwości ostatecznej interpretacji Zagłady, albowiem jej unikatowość polega właśnie na tym, iż opiera się ona wszelkim wysiłkom intelektualnego opanowania i oceny, włączenia w określony porządek narracyjny. Każda próba jej racjonalizacji, wyrażenia za pomocąjęzyka dyskursywnego, jest z góry skazana na niepowodzenie. W obliczu złożoności i tragizmu tego wydarzenia okazuje się zawsze czymś nad wyraz nieudolnym
i ułomnym, niezdolnym do wyczerpania całości. Według Zaleskiego zasadnicza niewyrażalność doświadczenia Holocaustu swój najpełniejszy wyraz osiąga na polu literatury. Dzieje
się tak, gdyż "ontologia literackiego doświadczenia jest ontologią niemożności przedstawienia, ontologią nieobecności (przedmiotu przedstawienia, znaczenia, sensu). (oo.) z powodu właściwego dla literatury spóźnienia, w przedstawianiu czegoś, co się wydarzyło (pismo, literatura zawsze jest «po fakcie»), niemożliwe jest przedstawienie teraźniejszości i tym
samym niemożliwe jest znalezienie się w sercu rzeczywistości. Literatura stanowi domenę
aporii, paradoksu, jakim jest przedstawianie teraźniejszości (jako niemożliwe) - istnieje jako
wirtualna przestrzeń, w której zachodzi przedstawienie. Literatura w swej próbie odzyskania
tego, co niewyrażalne czy nieobecne, utrwala owo nieobecne (ale jako nieobecne właśnie),
tak że pozostajemy ze świadomościąjęzyka jako wcielenia czegoś, co jest pustką, miejscem
pustym" (s. 173). A zatem literatura nie jest żadnym świadectwem epoki Masowej Zagłady,
nie odsłania ona bowiem rzeczywistości, lecz jedynie ociera się o nią, nie dosięgając nigdy
jej istoty i sensu. Tym samym jak żadne inne medium uzmysławia wyjątkowość i jedyność
tamtego Zdarzenia, bolesną niemożność zamknięcia go i powtórzenia w słowie.
W przedostatnim rozdziale Naprzód w przeszłość uwaga autora koncentruje się na tekstach, które opowiadają o przeszłości z myślą o przyszłości. Zawarta w nich wizja historii
podlega w ten sposób swoistej funkcjonalizacji - staje się źródłem inspiracji i projektem
działania. W konsekwencji teksty te ustanawiają wzór ciągłości obowiązujący w kulturze,
usiłują one bowiem uchronić od zapomnienia to, co bezpowrotnie minione, z kształtu przeszłości pragną uczynić pożądany model dla przyszłości. Przykładami tego rodzaju wypowiedzi są m.in. utwory sytuujące się w kręgu tzw. literatury kresowej (pisane przcz Andrzcja
Kuśnicwicza, Józefa Wittlina, Stanisława Vincenza, Włodzimierza Paźniewskiego iwielu innych). wszystkie one kreują mityczny obraz Kresów jako baśniowej krainy, w której różne
narodowości i wyznania wiodą zgodny żywot na tle malowniczych pejzaży niczym z Mickiewiczowskiego opisu. Wizerunek ten odbiega dalece od prawdy historycznej, obfitujący
w konflikty i dramaty społeczne; materiał dziejowy w wielu miejscach poddawany jest tu
upiększającemu retuszowi i celowym przemilczeniom. Wynika to z faktu, iż przeszłość nie
jest w tym wypadku przedmiotem dokumentacji czy archiwizacji, lecz przedstawiana jest jako
wzór do naśladowania. Siłą rzeczy więc uwypukla się to, co w jej obrazie dobre i pozytywne,
pomijając ciążące nań rysy i skazy.
Zamykające zbiór rozważania Nuda powfórzel1 podejmują kwestię, przechowywanych
w pamięci kultury oraz nieprzerwanie aktualizowanych i uobecnianych przez nią, fonn i przedstawień. Zjawisko to jest szczególnie widoczne na gruncie literatury współczesnej, bezustannie powielającej znane tropy i figury językowe, uciekającej się do sprawdzonych po
wielekroć rozwiązań poetyckich i prozatorskich. Na pytanie, czy owa - utkana z powtórzeń
i cytatów przeszłości -literatura
zachowuje swą wartość, Zaleski odpowiada twierdząco.
Za Jacquesem Derridąpodważa on bowiem ten wzór myślenia, który deprecjonuje kopię
jako coś wtórnego i drugorzędnego względem oryginału. ,,(...) co powtórzone - piszezależne jest od wcześniej istniejącego oryginału - to wydaje się oczywiste, ale również da
się pomyśleć, że to, co oryginalne w równym stopniu zależy od siebie istniejącego w po-

�Recenzje i noty recenzyjne

313

wtórzeniu. Jeśli warunkiem powtórzenia jest uprzednie istnienie czegoś, co skończone
i obecne, to równie dobrze można powiedzieć, że obecności oryginału nie można uchwycić,
dopóki nie zaistnieje on w powtórzeniu, jako kopia właśnie" (s. 194). Taki sposób rozumowania dowartościowuje kopię, przyznaje jej status równy oryginałowi.
Jeśli chodzi o literaturę, to Zaleski dodaje, iż - widoczna w jej obrębie - tendencja do
odtwarzania zastanych stylów, poetyk i konwencji językowych nie daje się sprowadzić
do pustego naśladownictwa. Działanie to nie wypływa bowiem z braku inwencji artystycznej, lecz jest przejawem w pełni świadomej gry intelektualnej, jakąjej twórcy nawiązują
z dziedzictwem przeszłości.
W podsumowaniu tego krótkiego przeglądu warto zaznaczyć, iż praca Marka Zaleskiego, choć pisana jest z perspektywy literaturoznawcy, mieści także wiele cennych uwag
i analiz z zakresu innych dziedzin wiedzy: psychologii, filozofii, historiozofii, antropologii
kultury. Autor nie ogranicza się w swej refleksji do warsztatu krytyka i historyka literatury,
lecz umiejętnie oraz konsekwentnie korzysta z dorobku poznawczego rozmaitych gałęzi
humanistyki. Taki tryb postępowania przynosi liczne pożytki: owocuje intelektualną głębią
i treściowym bogactwem konstruowanego wywodu, a także zapobiega ugrzężnięciu Form
pamięci w okowach jednej dyscypliny, czyniąc tę książkę interesującą i atrakcyjną nie tylko
dla filologów, lecz wszystkich tych, którzy w swej praktyce naukowej, w taki czy inny sposób, zajmują się problemem pamięci i zapomnienia w kulturze. Szczególną wartość pozycja
ta przedstawia dla tych spośród humanistów, którzy (podobnie jak ja) zgłębiają to zagadnienie w oparciu o materiał językowy: wspomnienia, pamiętniki, listy, opowieści "zwykłych"
ludzi. Bo choć - w przeciwieństwie do literatury - teksty te (niejako z założenia) mają
charakter niefikcjonalny, a także pozbawione są na ogół jakichkolwiek walorów i ambicji
artystycznych, to - jak przekonują badacze narratywiści - tworzone są w myśl tych samych co ona zasad i schematów konstrukcyjnych, przy użyciu jednakowych sposobów
i środków artykulacji sensu. Warto zatem w procesie analizy tych wypowiedzi sięgać do
lektur takich jak ta - po to, by czerpać z nich nowe idee i ożywcze pomysły interpretacyjne.
Aleksandra

Rzepkowska

Jarosław Rok i c k i, Kolor, pochodzenie, kultura. Rasa i grupa etniczna w społeczeństwie Stanów Zjednoczonych, Universitas, Kraków 2002 ss. 360.
W myśli socjologicznej i politologicznej pojawia się od paru dziesięcioleci prognoza stopniowego spadku znaczenia więzi o charakterze etnicznym, a także wagi kryteriów i podziałów rasowych w globalizującym i unifikującym się świecie. Wydarzenia tych samych ostatnich dziesięcioleci zarazem wskazują na coś przeciwnego - dowodzą, że emocje biorące za
początek więż etniczną czy rasową ciągle są ważnym żródłem tożsamości, nabierając niekiedy charakteru burzliwych wybuchów zbiorowej nienawiści owocującej zbrodniami czasem
o wielkiej skali. Etniczność i rasa - oczywiście rozumiane w kategoriach społecznych, a nie
biologicznych - nic tracą znaczenia w całym świecie. Dlatego ze wszech miar społecznie
ważny wydaje się temat rasowych i etnicznych podziałów społeczeństwa amerykańskiego
podjęty przez Jarosława Rokickiego w jego ostatniej książce.
O ile dotychczasowe opracowania autora dotyczyły przede wszystkim etnicznych problemów mniejszości polskiej w Stanach Zjednoczonych, o tyle Kolor, pochodzenie, kultura... zakres zainteresowania Rokickiego rozszerza na wszystkie grupy etniczne zamieszkują-

�314

Recenzje i noty recenzyjne

ce Stany Zjednoczone. Tym razem autor wprowadza także problematykę społecznego sensu podziałów rasowych w Stanach Zjednoczonych. Pracę swą autor opiera przede wszystkim na bogatej literaturze, choć także odwołuje się do własnego badania empirycznego. Problematykę, którą autor się zajął, lokowałabym na pograniczu dwóch dyscyplin: socjologii
i antropologii społecznej.
Książka zawiera fragmenty zarówno teoretyczne, jak i empiryczne; składa się z ośmiu
rozdziałów, z których jeden ma charakter sprawozdania z empirycznych badań, przeprowadzonych w latach 1995-96 w Stanach Zjednoczonych, pozostałe rozdziały powstały woparciu o literaturę zastaną. Ta niespójność książki bynajmniej nie jest wadą, a rozdział empiryczny, do którego autor wydaje się przywiązywać stosunkowo niewielkie znaczenie, uznaję za wyjątkowo ciekawy i inspirujący, mimo że zgłaszam do niego sporo uwag
merytorycznych i metodologicznych. Osobiście byłabym za postawieniem tego rozdziału
bardziej w centrum opracowania i rozbudowaniem go.
Swoją refleksję nad książką 1. Rokickiego ujmę w kilku punktach:
l. Nikt nie ma wątpliwości, iż zjawiska więzi rasowej ietnicznej wykazują specyfikę lokalną i regionalną. Można by zatem stwierdzić - odrzucając oczywiście sens oceniający - że
etniczność etniczności nie równa, rasizm nie równy zaś rasizmowi. Jarosław Rokicki wybrał
- zgodnie ze swoją długoletnią linią rozwoju intelektualnego i doświadczeniami badawczymi - przypadek społeczeństwa amerykańskiego i kształtowania się kategorii etniczności i rasy w obrębie tego społeczeństwa. Przyjmując jako przedmiot badania problem etniczności w Stanach Zjednoczonych, siłą rzeczy ograniczył swoje zainteresowanie do pewnego
typu zjawisk etnicznych, które mogły się zdarzyć tylko w sytuacji społeczeństwa imigracyjnego. Zarazem omawiając różne teorie etniczności, korzysta on głównie z autorów amerykańskich, lecz również w kręgu jego zainteresowania pozostają teorie badaczy europejskich,
np. wybitnego norweskiego antropologa Fredrika (a nie Frederika) Baltha. Refleksja amerykańska nad etnicznością z natury rzeczy skupia się na innego typu zbiorowościach niż badania uczonych zajmujących się społecznościami nieimigranckimi. Wydaje się, że koncepcja Bartha, którą zresztą bardzo sobie cenię i traktuję jako inspiracj~ w różnych analizach
mojego materiału badawczego, jest stosunkowo mało przydatna do badania imigranckiego
społeczeństwa amerykańskiego. Dotyczy to również wielu innych rozważań teoretycznych,
które znajdujemy w pracy Jarosława Rokickiego. Rozważania te mają oczywiście walor informacyjny, pozwalają czytelnikowi nabrać rozeznania w szerszym kontekście problematyki
etnicznej, lecz nie pomagają zrozumieć struktury etnicznej tego społeczeństwa, które leży
w centrum zainteresowania autora książki.
Uwaga ta wymaga głębszego wyjaśnienia. Otóż skłonna byłabym wyróżniać trzy sposoby rozumienia grupy etnicznej:
I) jako zbiorowości opartej na poczuciu wspólnoty kultury, pochodzenia, historii, terytorium i czasem też typu osobowości (wchodzą w grę zatem ukształtowane narody,
jak i zbiorowości zorganizowane słabiej politycznie, czasem rozmiarami mniejsze, czasem cywilizacyjnie odbiegające od standardów zachodnich - zarówno np. Buriaci,
Jakuci, Nawahowie,jak i Polacy czy Anglicy);
2) jako autochtonicznej zbiorowości o nienarodowym charakterze, która ma poczucie
kulturowej odrębności i więcej niż regionalnego statusu, np. Łemkowie, którzy nie
optują za tożsamością ukraińską, czy Kaszubi;
3) jako grupy oderwane od własnych narodowych całości i daleko od nich bytujące
np. Polacy lub Grecy w Australii czy USA. W grubych zarysach te trzy sposoby
pojmowania grupy etnicznej wyczerpują spotykane w literaturze rodzaje ujęć tego
pojęcia. Wśród różnych sposobów rozumienia etniczności wydaje się, że tylko jeden (trzeci) ma zastosowanie do społeczeństwa amerykańskiego. Jarosław Rokicki
wydaje się ignorować to rozróżnienie.

�Recenzje i noty recenzyjne

315

2. Polityczno-administracyjny punkt widzenia, który przyjmuje Jarosław Rokicki, narzuca stosowanie kategorii emicznych, czyli obowiązujących w społeczeństwie badanymw tym przypadku amerykańskim. Prowadzi to w konsekwencji do spojrzenia umożliwiającego niejako na jednej płaszczyżnie rozważanie zbiorowości traktowanych jako grupy tego
samego rzędu grup zasadniczo odmiennych: imigranckich społeczności Włochów, Polaków
czy Greków, Afro-Amerykanów,jak również rdzennych mieszkańców Ameryki Północnej
- Indian i Innuitów (Eskimosów). Afro-Amerykanie to zbiorowość, której autor sam boi
się traktować jako grupę, zaś zbiorowość rdzennych Amerykanów stanowi jeszcze inny,
zupełnie swoisty przypadek. Ze zbiorowości plemiennych (nie wahałabym się nazwać ich
etnicznymi) tworzą w ostatnich dziesięcioleciach etniczność wyższego rzędu w postaci
wspólnotyogólnoindiańskiej .
Podziały rasowe czy etniczne w społeczeństwie amerykańskim, które dla zewnętrznego
obserwatora nie są oczywiste, Rokicki traktuje więc zarazem - chyba niezupełnie świadomie - jako przedmiot badania, jak ijako narzędzie analityczne.
Autor zdaje sobie sprawę, że niektóre używane przez niego pojęcia są w zastosowaniu
do społeczeństwa amerykańskiego w ogóle wątpliwe lub bardzo swoiste co do zakresu; nie
bez przyczyny pisze we wprowadzeniu: "Jeżeli więc w jakimś miejscu tej pracy pojawi się
pojęcie narodu amerykańskiego, to należy je rozumieć jedynie w znaczeniu politycznym (społeczeństwa zorganizowanego w formę państwa), a pojęcie procesu narodotwórczego oznaczać będzie proces przemian stosunków rasowych i etnicznych zachodzących w obrębie
tego państwa" (s. 17).
3. Kilka uwag bardziej szczegółowych nasuwa mi się w związku z problematykązbiorowości czarnych Amerykanów, którą zajmowałam się kiedyś bardzo intensywnie. Pisząc
o kulturowej odrębności ludności murzyńskiej, czyli A fro-Amerykanów, autor książki mówi
słusznie o całkowitym zerwaniu z afrykańską kulturą. Ciągłość w zasadzie została zerwana,
ale trzeba zarazem pamiętać, co Rokicki nietrafnie ignoruje, że ze strzępów afrykańskich kultur
plemiennych, elementów chrześcijaństwa i kultury białych powstała, przede wszystkim na
niewolniczym Południu, odrębna kultura murzyńska, która zawiera w sobie elementy afrykańskie, a która staje się symbolem w obrębie różnych ruchów społecznych - albo negatywnym albo pozytywnym, w zalcżności od orientacji polityczno-kulturowej ruchu czy ideologii.
Kategoryzowanie Murzynów czy raczej Afro-Amerykanów jako zbiorowości etnicznej
jest oczywiście nieporozumieniem z punktu widzenia analiz socjologicznych, ale taka kwalifikacja obecna jest w myśleniu amerykańskim, co mogłoby być interesującym przedmiotem zabiegów badawczych; zachęcałabym autora recenzowanej pracy do podjęcia w przyszłości tego tematu, a raczej tej perspektywy badawczej.
Sądzę, że autor mógłby się bardziej zagh;bić w niuanse podziałów rasowych w Stanach
Zjednoczonych, sięgające korzeniami do XIX wieku; sprawiają one, że możemy mówić
o rasowej obsesji w tym społeczeJlstwie. Podział nie dotyczył tylko "mieszańców" drugiego
pokolenia, czyli Mulatów, byli także kwarteroni i oktoroni, a zasada, która rozdzielała białych i Murzynów, to - zasada jednej kropli krwi.
Stosunek do odmicnności rasowej nie jest w USA zdumieniem, zaskoczeniem, podziwem dla nieznanego, z którym zetknąć się możemy w Europie Wschodniej, gdzie bliskich
kontaktów między osobami różnych ras praktycznie do niedawna nie było. Bliskość, styczności o określonym wymiarze społecznym, spowodowała w społeczeństwie amerykańskim
wytworzenie się fenomenu świadomościowego - nadania znaczenia niuansom pochodzenia rasowego. Natręctwo, zarówno szczegółowego niegdyś wnikania w rasowe pochodzenie, jak i obecnie całkowitego unikania tego rodzaju rozważań w duchu poprawności
politycznej, jest wyrazem tej swoistej obsesji. Nie jest też prawdą, że kategoria rasy została

�316

Recenzje i noty recenzyjne

z dokumentów wycofana. Kiedy we wrześniu 1994 roku zapisywałam mojego syna do piątej
klasy Elementary Public School w Kencie, Ohio, otrzymałam długi formularz, w którym pojawiła się kategoria rasy mojego dziecka, zgodnie z klasyfikacją, którą autor recenzowanego
opracowania stosował we wcześniejszych rozważaniach. Poprawność polityczna jeszcze
tak głęboko nie sięgnęła.
Pisząc o zjawisku asymilacji Jarosław Rokicki wskazuje na odwrotny proces w przypadku amerykańskich Murzynów - tworzenia się świadomości wspólnoty rasowej w oparciu
o poczucie odrzucenia i wspólnoty interesów. Sądzę, że ten mechanizm można zauważyć
w przypadku wszystkich grup, które pochodzą z Europy, Azji czy Ameryki Łacińskiej; zaobserwować go można wszędzie tam, gdzie pojawiają się zjawiska wykluczania i dyskryminacji
oraz stopniowej integracji; powrót do dawnej tożsamości lub nawet budowanie jej od nowa
stanowi reakcję na różne formy społecznego wykluczenia.
4. Rozważania w wielu miejscach książki sąz konieczności powierzchowne, gdyż autor
zdecydował się na temat o ogromnym zasięgu. Pojawiło się też wiele drobnych nieścisłości,
których nie miejsce tu śledzić. Osobiście dotknęło mnie przypisywanie Tańcowi Duchów
roli prekursorskiej wobec Amerykańskiego Kościoła Tubylczego; wszak są to zupełnie odrębne ruchy religijne, które typologicznie zaliczyłam do osobnych kategorii; reprezentują
zarówno psychologicznie, jak i historycznie odrębne nurty myśli i obrzędowości indiańskiej. Pisałam o tym w książce Bunt i ucieczka. Zderzenie kultur a ruchy społeczne.
W ogóle historia Indian w pigułce wydaje mi się nazbyt skrótowa, schematyczna i chyba
niepotrzebna. Dobór faktów, które autor podaje, jest dość przypadkowy, bo nawet o termination policy - tak ważnej dla kształtowania się współczesnej etniczności indiańskiej w ogóle nie wspomina. Poza tym chętne przyznawanie się do pochodzenia indiańskiego
tłumaczone "modą na indiańskość" uznałabym za unik badawczy.
5. Rozdział empiryczny, poświęcony badaniu ważności kategorii etnicznej przynależności u osób identyfikujących własne pochodzenie, odebrałam jako bardzo ożywczy i interesujący. Narzucają się tu oczywiście pewne zastrzeżenia, z których do pewnego stopnia zdaje sobie sprawę autor badania.
- Przy bardzo skromnej próbie podział na kategorie wewnętrzne i ich krzyżowanie prowadzi do tak małych podzbiorowości, że posługiwanie się odsetkami wydaje się nieporozumieniem, dostarcza jedynie pewnej orientacji. Doradzałabym tego rodzaju materiał traktować jako bliższy jakościowemu; odsetki zaś podawane nawet z jednym miejscem po przecinku w takim ujęciu wydają się zbędne.
- Jeszcze jedno zastrzeżenie metodologiczne - identycznie, jak się zdaje, autor traktuje i "razem zlicza" wyniki pochodzące z badania techniką audytoryjną i wywiadu ankieterskiego. Jak wiadomo, kontakt bezpośredni twarzą w twarz z badanym bardzo poważnie
wpływa na odpowiedzi, zwłaszcza jeśli stosunek badacza do tematu jest nieobojętny w tym przypadku jest Polakiem z Polski. Nie mam wątpliwości, że na efekty mojego badania
jakościowego na Syberii, wśród Jakutów czy Buriatów, istotny wpływ miał fakt mojej narodowej przynależności. (Mógłby się też autor zdecydować na terminologię - pochodzenie
pojedyncze i wielokrotne czy złożone).
- Ponadto trochę naiwnie brzmią ciągłe zapewnienia, że sfera przekonań i poglądów należy do zjawisk subiektywnych. To chyba nawet wie nie nauczony socjologii czytelnik.
- Zarazem muszę też autora książki uspokoić, że nie tylko on jeden niechętnie reagował
na badanie dotyczące postaw etnicznych; mój kwestionariusz dotyczący dystansów społecznych o charakterze etnicznym i rasowym, przeprowadzany wśród młodzieży niemieckiej
w Bielefeldzie, został wielokrotnie określony przez moich badanych jako rasistowski.

�Recenzje i noty recenzyjne

317

- Najciekawszy fragment rozdziału empirycznego relacjonuje część badania dotyczącą
zjawiska, które określiłam w jednej z publikacji jako "obcość odzwierciedloną", czyli przekonania o wyobrażeniach grupy obcej na nasz temat.
Mam przekonanie, że interesująca byłaby kontynuacja badań podjętych przez Jarosława Rokickiego i ich pogłębienie. Sądzę, że obok materiału ilościowego, który autor zebrał,
przydałyby się dane jakościowe, które poszłyby w głąb badanego problemu. Wywiady
pogłębione z wybranymi osobami z różnych grup etnicznych Uakkolwiek by tę etniczność
rozumieć) byłyby, w moim przekonaniu, właściwą drogą kontynuowania interesującej ścieżki
badań podjętych przez Rokickiego.
6. Zastosowana w rozdziale podsumowującym przez autora koncepcja kultury Mary
Douglas (której nazwiska zresztą nie znajdujemy w bibliografii) w tej formie jest wybrana
dość przypadkowo; w gruncie rzeczy obecna jest w różnych kierunkach antropologii współczesnej,jak i dość starej. Cała szkoła francuska z przyległościami, choćby polskimi, od Durkheima poprzez Huberta, Maussa, potem Levi-Straussa, a u nas Czarnowskiego, angażuje
się w analizę kultury pod kątem jej roli klasyfikacyjnej i porządkującej świat społeczny.
7. Książka dr. Rokickiego posiada pewną zaletę, która jest zarazem jej wadą; zawiera ogromną ilość syntetycznie i systematycznie podanych informacji, które mają spory walor dydaktyczny; nadaje to jednak książce charakter bardziej encyklopedyczny niż problemowy. Pytania badawcze, na które autor chciałby odpowiedzieć, czy też problemy, które chciałby
rozwiązać, gubią się często w dużej masie materiału sprawozdawczego. Sprawia to, że zaprezentowane podejście ma charakter raczej opisowy niż problemowy. Chwilami poetyka pisarska przybiera też postać publicystyki naukowej; autor nie stroni od wartościowania; czasem odwołuje się do poważnych ocen, np. kiedy pisze o obszarach skradzionych przez USA
Meksykowi. W sumie traktowałabym książkę Rokickiego bardziej jako głos w dyskusji nad
ważnymi społecznie i doniosłymi teoretycznie kwestiami niż jako ich rozwiązanie.
Książka: Kolor. pochodzenie, kultura zawiera obszerną bibliografię, która początkującemu studentowi może dostarczyć informacji i orientacji w temacie etniczności; dlatego recenzowana praca - w moim przekonaniu - będzie stanowiła cenną pomoc naukową przy
nauczaniu problematyki etnicznej oraz wszelkich przedmiotówamerykanistycznych.
Ewa Nowicka

Zbyszko M e los i k, Kryzys męskości w kulturze współczesnej, Wydawnictwo Wolumin, Poznań 2002, ss. 182.
Nie jest zaskoczeniem, że problematykę kondycji męskości w otaczającym nas świecie
podejmuje Zbyszko Melosik, od lat zajmujący się analizą kultury współczesnej w kontekście zmian, jakie wprowadza ona w obrębie tożsamości cielesnej i płciowej. Gender studies
to jednak nie jedyny obszar zainteresowań, w którym porusza się wspomniany autor. Będąc
kierownikiem Zakładu Socjologii Edukacji na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM, pracuje on na pograniczu różnych nauk - socjologii, politologii, filozofii, pedagogiki i antropologii. Interdyscyplinarny charakter ma zatem większość jego prac. Wśród najbardziej znanych można wymienić: Tożsamość, kultura, edukacja - migotanie znaczeń (napisana wspólnie z Tomaszem Szkudlarkiem), Postmodernistyczne kontrowersje wokól edukacji, czy Ciało
i zdrowie w społeczeństwie konsumpcji. Kryzys męskości w kulturze współczesnej jestjed-

�318

Recenzje i noty recenzyjne

nak przede wszystkim kontynuacją rozważań autora z wydanej w 1998 roku książki Tożsamość, ciało i władza.
Główna teza omawianej pracy przeziera do czytelnika już z okładki książki. Umieszczony
na niej rysunek przedstawia kobiecą dłoń przesuwającą po szachownicy pionka - w tym
przypadku symboliczne wyobrażenie mężczyzny. Można się zastanawiać, czy za chwilę zostanie on usunięty z gry, czy jest jedynie marionetką w ręku kobiety; w każdym razie utracił
swą władzę. Widniejący pod spodem tytuł dopowiada - we współczesnej kulturze mamy
do czynienia z kryzysem męskości. Autor wyjaśnia we wstępie, że kryzys ów zawiera się
przede wszystkim w trudności odpowiedzenia na pytanie - co oznacza dziś bycie mężczyzną. Kolejne dziewięć rozdziałów stanowi próbę ukazania różnych kontekstów przejawiania
się tytułowego kryzysu i reakcji, jakie on wywołuje. Autor podkreśla, że jego "książka dotyczy codzienności, codziennych sytuacji, drobiazgów (które wyznaczają rytm naszego życia), poczucia naszej tożsamości płciowej, poczucia ciała, miejsca wśród innych, miejsca
w społeczeństwie" (s. 8). Nie jest to zatem wywód teoretyczny, lecz analiza konkretnych
zjawisk występujących w otaczającym nas świecie. Tekst dotyczy czterech grup zagadnień.
Pierwsza grupa to rozważania na temat współczesnej męskości w odniesieniu do kobiecości. Mowa tu zarówno o różnych obliczach kobiecej emancypacji i jej wpływu na poczucie męskiej tożsamości, jak też o feminizacji tejże w wielu przejawach. Jednym z przykładów
feminizacji mężczyzny jest przyjmowanie przez niego roli nieodpowiedzialnego konsumenta. Do tej pory, jak twierdzi autor, była to rola zarezerwowana dla kobiet, jednak współczesna, wszechogarniająca kultura konsumpcyjna zawładnęła również mężczyznami, nakazując im nieustanne poszukiwanie przyjemności i realizowanie chwilowych pragnień. Mężczyzna-konsument, nastawiony na maksymalizację wrażeń, traci swą dawną stabilność,
racjonalność i niezłomność, upodabniając się do labilnej emocjonalnie kobiety. Kolejny objaw
feminizacji to medykalizacja życia mężczyzn. Dawniej mężczyzna był symbolem siły, odporności i niewrażliwości na ból. Obecnie - w dobie rosnącego wpływu medycyny na naszą
codzienność, również ijego ciało Uak do tej pory ciało kobiety), okazuje się kruche i słabe.
Za główny znak owej przemiany autor uznaje fakt, że coraz więcej mężczyzn sięga po Prozak
- tabletkę szczęścia, dotychczas stosowaną przede wszystkim przez kobiety. Uzależnienie
własnego samopoczucia od chemii pozbawia mężczyznę samokontroli - jednego z głównych dotychczas wyznaczników jego tożsamości. Feminizacja tytułowego bohatera przebiega dalej na płaszczyźnie ciała, które upodabnia się do ciała kobiecego. Autor wiąże to
zjawisko z narastającą, ogólną tendencją do fascynacji ciałem i redukowania doń tożsamości. Wskazuje również, że emancypacja kobiet w sferze erotycznej sprawiła, że ciało męskie
stało się, jak nigdy dotąd, obiektem seksualnym. Mężczyzna, mniej lub bardziej uświadamiając sobie, że jego ciało jest poddawane ocenie, szuka sposobów na uatrakcyjnienie go.
Sięga zatem po chirurgię plastyczną i perfumy, jak kobieta - stroi się i depiluje. W ten oto
sposób, w obliczu ekspandującej feminizacji kultury współczesnej, zacierają się granice
wyznaczające męską tożsamość. Tyle mówią czytelnikowi pierwsze trzy rozdziały książki.
Kolejne cztery części pracy koncentrują się wokół zagadnień męskiej seksualności
i potencji jako głównych wyznaczników rozróżnienia płciowego, czyli wyodrębniania czegoś takiego jak męskość w ogóle. Pojawia się tu problematyka mniejszości seksualnych
i ich rosnącego znaczenia w kulturze, jak też związany z tym temat zacierania różnic płciowych, czyli upłynniania granicy pomiędzy byciem mężczyzną i byciem kobietą. Autor wykazuje, że heteroseksualność we współczesnym świecie przestaje być jcdyną obowiązującą
normą, a staje sięjedną z wielu możliwości budowania własnej tożsamości seksualnej. Pojawia się wręcz moda na "seksualny pluralizm" i "płciową ambiwalencję". Zdaniem autora
ten stan rzeczy sprawia, że współczesnemu mężczyźnie, dawniej hetcroseksualnemu i dominującemu z związku, coraz trudniej jest jasno określić własną tożsamość. Powraca tu kwestia wyzwolenia seksualnego kobiet. Tym razem rozważanajest w kontekście zanegowania

�Recenzje i noty recenzyjne

319

schematu mężczyzny - dominującego zdobywcy i pasywnej, uległej niewiasty. Kobiety
świadome własnej seksualności i zdecydowane na osiąganie maksymalnej rozkoszy w ramach
tej sfery wysuwają coraz większe oczekiwania w stosunku do swoich partnerów. To sprawia,
że "w umysłach przerażonych mężczyzn pojawia się (...) obraz «seksualnie żarłocznej kobiety», która staje się «źródłem pełnej przeraźenia fascynacji». Jej nienasycenie kwestionuje
męskość każdego, kto «wpadnie w jej ręce»" (s. 57). Ponieważ potencja seksualna jest, jak
twierdzi autor, jednym z głównych kryteóów oceniania męskości, wśród panów daje się zaobserwować dwie skrajne postawy wobec zaistniałych w tej sferze kobiecych wymagań. Jedną
z nich jest wycofanie, czyli całkowita rezygnacja z życia seksualnego, które budzi niepokój.
Druga to próby maksymalizowania własnej potencji. W tym kontekście wiele stron autor poświęca tematowi Viagry. Jest ona, jego zdaniem, jednym z trzech głównych symbolów ,,kultury
instant", opisywanej skrótowo metaforą:jast JoodJast sexJast car. Viagra, choć z założenia
jest jedynie lekarstwem dla mężczyzn z problemami erekcji, w istocie stała się magiczną tabletką zapewniającą natychmiastową, skondensowaną przyjemność, stosowaną nie tylko przez
osoby chore, lecz - coraz częściej przez te, które poszukują silnych, szybkich wrażeń. Viagra
jest również spełnieniem mitu o wiecznej młodości oraz mitu American Dream. Pozwala bowiem zatuszować objawy starzenia się czy niedomagania organizmu i osiągać "sukces" na
zawołanie, niezależnie od naturalnych możliwości. Wszystko to sprawia, że zamierzone lekarstwo staje się w wielu przypadkach rodzajem narkotyku, a mężczyzna, chcący zapewnić sobie
sprawn,ośćseksualną, od której w znacznej mierze zależy jego poczucie własnej wartości, uzależnia się od "seksu w pigułce" - w znaczeniu dosłownym i przenośnym.
Kontynuacją rozważań nad męską potencją seksualnąjest rozdział ósmy książki, który
wyodrębniłabym jako trzecią grupę zagadnień - skoncentrowanych wokół problematyki
męskości "białej" i "czarnej". W tej części autor wykazuje, że o ile czarne kobiety starają się
za wszelką cenę upodobnić do białych, internalizując mit o dominującym pięknie białego
ciała, o tyle biali mężczyźni pragną mieć potencję czarnych mężczyzn i ich "czarnego fallusa". Pojawienie się tego typu pragnień było niejako nieuniknioną konsekwencją ideologii
rasizmu. Wywodząca się już z czasów niewolnictwa tendencja do postrzegania czarnego
mężczyzny jedynie w kategorii wydajnego ciała, sprawiła, że został on zredukowany do
własnej cielesności. Odmówiono mu inteligencji i duchowości, ograniczając jego wizerunek
do wyobrażenia istoty o niepohamowanych popędach, ale w związku z tym także o nieograniczonych możliwościach w sferze seksualnej. Tak skonstruowany obraz czarnego mężczyzny stał się przedmiotem odrazy, lecz jednocześnie fascynacji i zazdrości ze strony mężczyzny białego. Kultura konsumpcyjna znakomicie wykorzystuje ową fiksację na punkcie
czarnej potencji. W mediach wizerunki czarnych mężczyzn są maksymalnie seksualizowane,
a na ich bazie kreuje się image mężczyzny typu macho, władczego "twardziela" emanującego zwierzęcą siłą iseksualnością. I oto w dobie kryzysu męskości, czarny mężczyzna staje
się symbolem odrodzenia męskiej dominacji, heteroseksualizmu i nieograniczonej, naturalnej seksualnej potencji. Biały mężczyzna staje natomiast wobec paradoksalnego pragnienia
zachowania swego białego ciała - symbolu inteligencji i wyższości w człowieczeństwie,
pragnąc jednocześnie posiąść czarnego fallusa - symbol prawdziwej męskości.
Ostatni rozdział książki ukazuje dyskursy męskości dominującej, czyli sposoby współczesnych mężczyzn na przełamywanie dotykającego ich kryzysu. Z. Melosik omawia tu
między innymi stanowisko krytyków feminizmu i zwolenników "powrotu do tradycji", którzy propagują przywrócenie męskiej dominacji w kulturze. Dalej prezentuje próby "ocalenia" wizerunku męskości takie jak kreowanie image'u mężczyzny sukcesu czy mężczyzny
kulturysty, którego umięśnione ciało, tak jak ciało czarne, samo w sobie jest symbolem siły
i seksualności. Kolejne analizy dotyczą wzorów męskości typu Rambo, macha i playboy,
które, każdy na swój sposób, zakładają nadrzędność mężczyzny wobec kobiety i dążą do
uprzedmiotowienia płci pięknej. Innąpróbą przywrócenia męskości jej dawnego znaczenia

�320

Recenzje i noty recenzyjne

jest seksturystyka, która białym mężczyznom pozwala na nowo odnajdywać w postaciach
Azjatek i Afrykanek ideał kobiety podporządkowanej i uległej. Ostatnim przykładem odzyskiwania przez mężczyzn pozycji dominującej jest dążenie do trywializacji i komercjalizacji
feminizmu. W wyniku takich działań przestaje on być traktowany jako krytyczna idea o istotnym znaczeniu, staje się zaś jedną z propozycji kultury konsumpcyjnej. Ta część książki
pokazuje zatem, że mężczyźni, świadomi, czy też nie, kryzysu, jaki ich dotyka, nie pozostają
biernymi jego ofiarami.
Po krótkiej prezentacji zawartości pracy, przejdę teraz do jej krytycznego omówienia.
Z. Melosik jest niewątpliwie znawcą gender studies i czuje się to, czytając jego książkę.
Zjednej strony Kryzys męskości zawiera bowiem wiele odwołań do innych, ważnych autorów z tej dziedziny, takich jak np. L. Luciano, T. Gmerek czy C. Lasch, z drugiej zaś strony
Melosik dzieli się z czytelnikiem szeregiem własnych, dojrzałych przemyśleń. Opierają się
one na analizie współczesnych reklam, zawartości stron internetowych lub popularnych
czasopism, co skłania czytelnika do refleksyjnego i zdystansowanego przyjrzenia się elementom otaczającej go kultury. Co więcej, odwołują się do badań autora nad postrzeganiem różnych zagadnień związanych z męskością i płciowością w ogóle. Niemal pół rozdziału poświęconego tematowi konsumpcji seksu i Viagry to prezentacja różnych sposobów postrzegania
przez osoby badane roli "niebieskiej tabletki" w budowaniu relacji pomiędzy mężczyznami
i kobietami. W rozdziale dotyczącym feminizacji ciała męskiego zapoznajemy się natomiast
z wynikami eksperymentu, testującego, w jaki sposób zapach wpływa na konstruowanie tożsamości płciowej. Tego typu odniesienia do doświadczeń i poglądów innych ludzi poszerzają
ogląd tematyki i czynią pracę ciekawszą. Ograniczający jest natomiast fakt, że autor bazuje
jedynie na ankietach wypełnionych przez studentów - grupy posiadającej niewątpliwie interesujący sposób postrzegania rzeczywistości, lecz niereprezentatywnej dla ogółu społeczeństwa. Wynik to zapewne wygodnictwa autora, dla którego, jako pracownika uczelni, najłatwiejszym sposobem zbierania danych było rozdanie ankiet swoim słuchaczom.
O ile nie mam podstaw przeczyć, że zjawiska opisywane przez Melosika, a dotykające
mężczyzn, rzeczywiście mają miejsce we współczesnej kulturze, o tyle uważam, że błędnie
zdiagnozował je on lub też przyjął do ich opisu nieadekwatną definicję. Kryzys, rozumiany
jako trudność odpowiedzi na pytanie "co oznacza dziś bycie mężczyzną", nie może bowiem,
moim zdaniem, dotykać tylko jednej z płci. Określanie każdej ze stron binarnego podziału
opiera się bowiem na odwołaniu do drugiej jego strony. Jeśli nie umiemy określić, czym jest
jasność, nie będziemy potrafili zdefiniować ciemności, jeśli rozmywa nam się granica między pięknem a brzydotą, trudno będzie nam opisać jakąkolwiek rzecz w tych kategoriach,
każda będzie niedookreślona. Jak zatem, nie mając pojęcia o tym, co oznacza dziś bycie
mężczyzną, można określić, co oznacza bycie kobietą. Gdy utraciliśmy jasne kategorie, niepokój definicyjny zapanował po obu stronach. Złudzenie, że kryzys dotyka jedynie mężczyzn, wynika moim zdaniem z faktu, że to oni znajdują się na pozycji defensywnej. Kobiety,
upomniawszy się o swoje prawa, zaczęły przejmować coraz więcej, dotychczas zastrzeżonych dla mężczyzn, ról i cech. Co więcej, o czym szeroko pisze Melosik, mężczyźni w wielu
sferach podlegają feminizacji, taki bowiem, feminizujący charakter, ma otaczająca nas wszystkich kultura konsumpcyjna. l w tym znaczeniu, w znaczeniu wypierania męskich wartości
z kultury, można mówić o kryzysie męskości. Jednak będące w ofensywie kobiety mają, moim
zdaniem, takie same problemy w określeniu standardów swej kobiecości, co strona przeciwna w przypadku męskości. Gdy zanikły jasne kategorie, każdy sam poszukuje odpowiedzi
na pytanie o kształt i tożsamość własnej płciowości. Czy bycie kobietą to bycie matką, businesswoman, wrażliwą i uległą niewiastą czy wampirem seksu? Czy bycie mężczyzną to
dominacja i niewzruszoność, a może więcej empatii i czułości? W społeczeństwie konsumpcyjnym, jak to zresztą doskonale opisał Melosik poprzez metaforę Kaczora Donalda, każdy
z nas może być tym wszystkim po trochu lub co jakiś czas zmieniać opcje. Społeczeństwo

�Recenzje i noty recenzyjne

321

konsumpcyjne bowiem, cytując za autorem, "opiera się na zasadzie: żadnych zasad, jedynie
wybory, każdy może być każdym" (s. 15).
W takim kontekście zaproponowana przez autora definicja kryzysu męskości traci zasadność. W rzeczywistości książka Mełosika opowiada raczej o kryzysie płciowości jako
takiej, z intencją szerszego uwzględnienia problemów mężczyzn, jakie z owego kryzysu
wynikają. Sama struktura pracy wskazuje tymczasem, że z głównymi jego bohaterami nie
jest jeszcze najgorzej. Ponad 1/3 objętości książki to bowiem opis tzw. "dyskursów męskości dominującej", a dodać do tego można również przeszło 20 stron na temat dominacji czarnej męskości. Okazuje się zatem, że ci sami mężczyźni, którzy na początku lektury jawili nam
sięjako zniewieściali i pozostający w defensywie kulturowej, w końcowym wrażeniu stają
się "twardzielami", aktywnie dążącymi do dominacji i uprzedmiotowienia kobiet. Proporcje
tekstu podważają zatem niejako główną tezę autora.
Usilne udowadnianie, że to właśnie mężczyźni przeżywają kryzys w naszej kulturze, wydaje mi się wynikać z ogólnej tendencji autora do binarnego postrzegania rzeczywistości
i przypisywania symbolicznych znaczeń wyróżnionym przeciwnościom. Chociaż bowiem
omawiana książka prezentuje szerokie spojrzenie na problematykę płciowości, rozważaną
w różnych kontekstach i z wielu płaszczyzn (kulturowa, psychologiczna, pedagogiczna),
można zauważyć, że Melosik dąży do ścisłego rozgraniczania prezentowanych zjawisk, zawężając tym samym ich interpretację. Mamy zatem mężczyznę, który się feminizuje i kobietę
coraz bardziej wyzwoloną. Mamy czarną męskość jako bastion męskości esencjalnej i zakompleksionąmęskość białą. Gdzieś w tle analogicznie pojawia się czarna, zakompleksiona
kobiecość, będąca zastępczym obiektem fascynacji białych mężczyzn, szukających sposobów na wyzbycie się kompleksów, oraz biała kobiecość jako wzór esencjalnej kobiecości.
Obok tradycyjnego podziału na czarne i białe oraz na Wenusjanki i Marsjan, autor umieszcza bardziej wyszukane binaryzmy. Nawiązując do Freuda, odnajduje analogie pomiędzy
Viagrą a Erosem, popychającymi ludzkość do korzystania z uciech życia i usuwającymi strach
przed AIDS - Tanatosem. Takie symboliczne porównania czynią pracę niewątpliwie ciekawszą w odbiorze, dostarczają czytelnikowi obrazów, poprzez które łatwiej jest rozumieć
rzeczywistość. Sąjednak nacechowane uproszczoną, czarno-białą kategoryzacją, której
umyka różnorodność współczesnego świata.
Tematyka płciowości i seksualności, stosunkowo niedawno pozbawiona znamion tabu,
dopiero kształtuje własny język. Melosik w tym zakresie wykazuje tymczasem swoisty kunszt
i wysoce zindywidualizowany styl. Jego sfonnułowania, odważne, a jednocześnie nietuzinkowe,jak np. "ona zaprasza męskie oko do inwazji", czy "mężczyzna powraca do fallusa jako
ostatecznego insygnium męskości", ubarwiają lekturę książki i przykuwają uwagę do jej treści. Jest to niewątpliwie zaleta.
Kryzys męskości ... wywalczył już sobie w Polsce miano jednej ze sztandarowych pozycji
z zakresu geneder studies i tej nie zamierzam podważać. Bez wątpienia książka Melosika
pozwala przyjrzeć się bliżej zjawisku przemian dokonujących się w sferze płciowości
w naszych czasach, z uwzględnieniem różnorodnych jego kontekstów. Dodatkowo wspomniane przemiany są analizowane na szerszym tle problematyki współczesnej kultury konsumpcyjnej, której autor jest znawcą i fascynatem. Lektura zatem jest niezwykle inspirująca
do indywidualnych przemyśleń na temat chociażby własnej kondycji w świecie zacierających się granic i nieskończonych możliwości samokształtowania. Z zastrzeżeniem, że na
wstępie odrzucimy wszelkie szufladkujące koncepcje autora, z główną tezą książki włącznie,
i skupimy się na prezentowanych przez niego faktach i, potraktowanych z dystansem, przemyśleniach. W taki sposób czytana, książka Melosika staje się niezwykle ciekawą refleksją
nad kondycją współczesnego człowieka w kontekście jego tożsamości cielesnej i płciowej.
Aleksandra

Kosakowska

�322

Recenzje i noty recenzyjne

Anna M a I e w s k a-S z a ł y g i n, Wiedza potoczna o sprawach publicznych. Rozmovry o władzy lokalnej w vrybranej gminie mazurskiej w latach 1994-1995, "Studia Ethnologica", Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego, Wydawnictwo DiG 2002, ss. 200.
Jednym z potocznych sądów dotyczących naszej współczesności jest stwierdzenie, wedle
którego wszyscy interesujemy sit( polityką: ona ma być pretekstem dla rozmów, powodem
spt(dzania długich godzin nad lekturą gazet czy śledzeniem telewizyjnych newsów, a także
zarzewiem gorących towarzyskich sporów. CZt(ść obserwatorów wspólnotowego życia
Polaków skoryguje ten jednoznaczny sąd, przekonując, że rozpolitykowanie ustąpiło obecnie miejsca desinteressement wobec kwestii politycznych, społecznej apatii bądź zaangażowaniu w niezwykle ekspansywną rzeczywistość kultury popularnej (to ikony tejże "nadają"
imiona tysiącom malutkich obywateli - a nie postaci znane z mównic sejmowych).
Anna Malewska-Szałygin wychodzi jednak z założenia, że "Wszyscy mówimy o polityce" (s. 9). Tak brzmi pierwsze zdanie jej książki Wiedza potoczna o sprawach publicznych.
Rozmowy o władzy lokalnej w wybranej gminie mazurskiej w latach 1994-1995.
Praca ta składa sit( z dwóch zasadniczych cZt(ści."Założenia i konteksty badania wiedzy
potocznej o sprawach publicznych" to najpierw analiza najistotniejszych dla całej pracy pojt(ć, dalej zaś zbiór podstawowych informacji na temat idei samorządności w Polsce oraz rodzimych społeczności wiejskich. W końcu nastt(puje prezentacja terenu badań, jakie przeprowadziła autorka, czytelnik dostaje także coś na kształt politycznego inwentarza tegoż terenu.
CZt(ść druga - trzykrotnie obszerniejsza - to "Wioskowe opowieści o władzy gminnej". Zapoznajemy sit( w jej ramach z owocami badań prowadzonych w dwóch mazurskich
gminach w latach 1993-1994 i 1995-1996. Spośród ponad trzech setek przeprowadzonych
w terenie rozmów ("nie był to klasyczny kwestionariusz ... używaliśmy dyspozycji do badań ... staraliśmy sit(jak najrzadziej przerywać naturalny tok relacji" - s. 57), autorka zdecydowała sit( na przedstawienie ośmiu z nich. W rezultacie mamy do czynienia z dążącym do
wierności zapisem pytań iodpowiedzi, których zasadniczym przedmiotem jest wiedza o strukturach i funkcjonowaniu władzy politycznej w jej lokalnym wydaniu. Każda z rozmów opatrzona została autorskim komentarzem, który podsumowuje jej wyniki i zwraca uwagt( na
najbardziej intrygujące wątki. Ostatnie strony Wiedzy potocznej o sprawach publicznych
zawierają wnioski autorki, jej diagnozt( kwestii zasygnalizowanych w tytule pracy.
Malewska-Szałygin proponuje zestawienie dwóch pojęć, a szerzej i poprawniej mówiąc,
dwóch zjawisk kulturowych, dwóch rodzajów nastawień, postaw. Z jednej zatem strony
autorkt( zajmuje to, co nazywa ona zamiennie "gminnym punktem widzenia", "wiedzą lokalną", "zdrowym rozsądkiem" lub "wiedzą podręczną". Są to określenia omawiające potoczne
rozumienie rzeczywistości, przekonania i oceny zwyczajnego mieszkańca codzienności.
Gdyby rzecz dotyczyła tradycyjnej społeczności wiejskiej, należałoby posługiwać sit(kategorią wiedzy ludowej, omawiana praca prezentuje jednak realia wsi współczesnej, stądoznajmia autorka - mówić należy o wiedzy nieprofesjonalnej.
Drugim kluczowym terminem dla omawianej pracy jest civility, element republikańskiej
refleksji nad funkcjonowaniem państwa. Najczt(ściej zwykło sit( rozumieć ten termin jako
cnott( obywatelską, pewien idealny wzorzec zainteresowania wspólnymi sprawami wraz
z imperatywem zaangażowania w służbę lokalnej społeczności. Malewska-Szałygin deklaruje wysoki stopień sympatii wobec ujęcia civility przez Edwarda Shilsa. W tym wariancie
jest to nade wszystko "zbiorowa samoświadomość", z którą związana jest "sieć instytucji,
działań i podzielanych przekonań" (s. 20). Ostatecznie przyjmuje ona, że będzie traktować
ów termin w kategoriach "zaangażowania obywatelskiego (...) wiążącego sit( bardziej ze sferą działań niż przekonań" (s. 23).

�Recenzje i noty recenzyjne

323

Zapewne uzasadnionym działaniem, mającym zbliżyć autorkę do potocznego myślenia
o sprawach publicznych (politycznych), było zwrócenie się ku społeczności lokalnej, podjęcie rozmów z jej przedstawicielami, pochylenie się nad "małą" rzeczywistością ijej "małymi" wymiarami. Przekonuje o tym lektura rozmów, owych "wioskowych opowieści", które
snują: Wójt, Przewodniczący Komitetu Obywatelskiego, Zwolennik Wójta, Opozycjonista,
Radny-Stronnik Wójta, Nauczyciel, "Ukrainka" oraz Rolnik. Malewska-Szałygin kilkakrotnie wyjaśnia powody, dla których jej narracja rozgrywa się w ,jednej z mazurskich gmin"
(w rzeczywistości w dwóch gminach), dlaczego nazwy pobliskich miejscowości są starannie wykropkowane, ajej pierwszoplanowi bohaterowie skryci zostali za bezosobowymi maskami. "Wyrażenie zgody na rozmowę było dowodem zaufania, że nie wykorzystamy tych
materiałów, aby im zaszkodzić - czytamy. - Było to w znacznej mierze zaufanie do Uniwersytetu, jako instytucji niezaangażowanej w walkę polityczną" (s. 59). Dostajemy tym samym pierwszą ważką informację tyczącą lokalnego wymiaru myślenia o polityce: kto cicho
siedzi, ten jest roztropny. Afery, nadużycia i kolesiostwo na każdym kroku, wszyscy to wiedzą, ale - jak w wyśpiewanym refrenie przeboju ostatnich miesięcy o cudownie tautologicznym tytule - "Jest, jak jest". Tego należy się trzymać.
Jakie inne wnioski wyciąga autorka? Jej zdaniem civility jest w lokalnym środowisku
polskiej wsi tak naprawdę pieśnią odległej przyszłości. Brak odpowiedniej "infrastruktury
społecznej i kulturowej" (s. 190) powoduje, że większość członków lokalnej społeczności
nie angażuje się w sprawy publiczne. Tłumaczą to niedostatkiem własnych kompetencji, ale
także zawłaszczeniem tej sfery przez "nich", iluzorycznością wpływu na działania podejmowane przez władze. Wiele elementów civility jest co prawda realizowanych przez "stronnictwa Wójta", małą grupę osób aktywnych w przestrzeni publicznej, reszta społeczności
postrzegająjednakjako
środowisko hermetyczne, które świadomie separuje się od większości. Nadziei na zmianę tej niekorzystnej tendencji upatruje Malewska-Szałygin w rozwoju systemu wolnorynkowego i idącego za nim wzrostu poszanowania własności prywatnej.
Jeśli jednak, jak chce autorka, wiedza potoczna stanowi jeden z poziomów Braudelowskiej
struktury długiego trwania, to należy liczyć się, że "zmiany w niej zachodzą bardzo powoli
i wymagają dziesięcioleci, by stały się zauważalne" (s. 191).
Temat badawczy podjęty przez autorkę Wiedzy potocznej a sprawach publicznych zasługuje na uznanie. Niezbyt często przecież podejmuje się u nas kwestię świadomości politycznej i potocznych wyobrażeń tyczących państwa, jego organów i ich funkcjonowania.
Badacze pracujący w warunkach współczesnej wsi nadal zwyczajowo zajmują się powtarzalnym wachlarzem problemów: tożsamością, rudymentami świata ludowego, a ostatnio
także zjawiskiem biedy. W tym sensie omawiana książka stanowi interesujące urozmaicenie.
Na tym wszelako atrakcyjność tej pracy, w mojej opinii, się wyczerpuje. Niestety.
Skoro kluczowym - tak dla badań terenowych, jak i pracy pisarskiej - terminem, na
którym skupia się Malewska-Szałygin, jest wiedza potoczna, warto byłoby na pewno poświęcić jest więcej miejsca. Na dwóch stronach pracy dowiadujemy się zaledwie, że problem myślenia potocznego był przedmiotem studiów o wielowiekowej tradycji, ale zajmowali się nim głównie filozofowie (jako dowód otrzymujemy wyimki z prac Teresy Hołówki
i Józefa Niżnika; przyznajmy, że niezwykle skromne jest to pars pro toto). Wspomina się
ponadto nazwiska socjologa Durkheima i antropologa Geertza. A gdzież podziała się bogata tradycja socjologii wiedzy, etnometodologii, gdzie Lebenswelt Husseria, dlaczego pomija się Gadamera, Schutza, Diltheya - którego słowa mogłyby stanowić świetne motto dla
recenzowanej książki: "życie oznacza coś każdemu z nas najlepiej znanego, rzeczywistość
najintymniejszą, ale równocześnie i najciemniejszą (...). Najważniejsze pojęcia, z pomocą których pojmujemy świat, są kategoriami życia"l - z jakiego powodu zapomina się o tym, że
ku "folklorowi życia codziennego" zwracał się też jakże często Edward T. Hall?

�324

Recenzje i noty recenzyjne

Autorka infonnuje czytelnika, że "zasadniczym problemem była fonna prezentacji zebranych materiałów" (s. 58). Poszukując jej, Malewska-Szałygin zwróciła się ku metodom stosowanym w badaniach nad dyskursem potocznym. Zaowocowało to przytoczeniem pełnej
treści wybranych rozmów, które zajmują lwią część książki. Nie jest to oczywiście żadna rewolucyjna nowość, ale nikt też nie zapowiadał, że staniemy w obliczu interesujących eksperymentów. Uderzające jest za to co irrnego: lektura ośmiu zamieszczonych rozmów okazuje
się monotonna. Wrażenia tego wcale nie wywołuje jednak forma, ale treść. Jakie bowiem
płyną z nich nauki? Ano takie, że społeczeństwo obywatelskie to idea nadal bardzo mglista,
że władza kojarzy się Polakom z nadużyciami, powracającym podziałem na "nas" i "nich",
wiecznym oczekiwaniem na lepsze czasy. Odktywcze nie są też wynurzenia przedstawicieli
władzy lokalnej, którzy po swojemu definiują samorządność, obowiązki poszczególnych
organów i instytucji, generalną kategorię demokratyczności.
Ciekawiej brzmią na tym tle wypowiedzi szeregowych mieszkańców gminy, więcej w nich
bowiem lokalnego kolorytu, opowieści barwnych, silniej ukrwionych. Dlaczego, na przykład, ludzie decydują się na kandydowanie na radnych? "Jedni może mają zaszczyt, że tam
idą na tą sesję ... na przykład nauczyciel- to on nie musi wtedy na lekcji być, bo on idzie na
sesję, on ma zapłacone lepiej niż tam w szkole, i co innego usłyszy, coś się dowie może"
(s. 163). Nauczyciele do samorządów!, chciałoby się zakrzyknąć. Jak wygląda kampania wyborcza na Mazurach? "W jednej wsi taki jeden gość, nie będę wymieniał nazwiska, zrobił
taką biesiadę ..." (s. 173). A jak należałoby poprawnie zdefiniować samorządność? "Sam
wszystko porobi, sam wypłaci się i sam wszystko utrzyma, trzy razy S" (s. 170).
Wiedza potoczna o sprawach publicznych wydana jest bardzo dobrze, praca edytorska
również zasługuje na pochwałę (brakuje jedynie w bibliografii cytowanego na stronie 192
Weitmana). Zasadne wydaje się wszelako pytanie o to, dlaczego praca ukazała się dopiero
po sześciu latach od zakończenia badań? Jak należy przypuszczać, decyzja w tej sprawie nie
leżała wyłącznie w gestii autorki, ale jednak warto wyrazić żal z tego powodu. W połowie lat
90. ubiegłego wieku książka mogła stanowić gorący zapis stanu potocznej świadomości,
dzisiaj jest wyrażnie spóźnionym dokumentem. Nie ulega bowiem dla rrrnie wątpliwości, że
książka nie przynosi czytelnikowi nowej, zaskakującej wiedzy, jest nieuchronnie przewidywalna. (Być może podskórnie zdawała sobie z tego sprawę także autorka, generalne wnioski
z badań pomieściła bowiem z powodzeniem na siedmiu stronach.) Doskonale zdaję sobie
sprawę z tego, że raczej żadnemu współczesnemu badaczowi kultury swojego społeczeństwa nie będzie dane mienić się pysznym tytułem odkrywcy, ale ta świadomość wcale nie
wyklucza oczekiwania na oryginalne ujęcia, zaskakujące perspektywy, interpretacje, które
"zmuszają do myślenia".
Czy rzeczywiście potrzeba było aż czterech intensywnych sezonów badawczych, by
potwierdzić powszechne intuicje, naszą - no właśnie - wiedzę potoczną? Do obiegowych
prawd należy wszak przekonanie o tym, że samorządność rodzi się w Polsce w bólach, że
często interes prywatny bierze górę nad publicznym, a w warunkach lokalnych wciąż doskonale mają się towarzyskie sitwy i załatwianie spraw "po znajomości". Skoro, powtórzmy,
"Wszyscy rozmawiamy o polityce", są to dla każdego truizmy czystej wody. Oponent może
zauważyć, że jeśli jednak ktoś nie interesuje się polityką, to omawiana pozycja może stanowić dla niego cerrne źródło wiedzy. Może to i racja, obawiam się jednak, że osoba taka po
książkę Malewskiej-Szałygin po prostu nie sięgnie.
Waldemar Kuligowski

'W. Dilthey, Rozumienie iżycie, w: Wokół rozumienia. Studia iszkice z hermeneutyki, wybrał
i przełożył G. Sowiński, Kraków 1993, s. 87.

�Recenzje i noty recenzyjne

325

Izabella Bukraba-Rylska,
Edward Maj ewski, Krystyna Łap i ńska-Tyszka,
Barbara P e r e p e c z k o, Maria W i e r u s z e w s k a, Polska wieś w świadomości społecznej. Wiedza i opinie o kulturze ludowej, rolnikach i rolnictwie, Instytut Rozwoju Wsi
i Rolnictwa PAN, Warszawa 2004, ss. 215.
Obejmujący dwa ostatnie stulecia gwałtowny rozwój cywilizacyjny pociągnął za sobą
liczne przeobrażenia w obrazie polskiej wsi. Przede wszystkim stał się przyczyną rozpadu jej
tradycyjnej kultury, zwanej chłopską. Bezduszny materializm oraz zapatrzenie w przyszłość
napierającej cywilizacji technicznej okazały się wszak nie do pogodzenia z "duchem" tej
kultury: głęboko metafizycznej, przepojonej sacrum, za najwyższe autorytety mającej przeszłość i tradycję, osadzonej w słowie, a nie w piśmie. Postępujące za opisywanymi zmianami: stopniowe bogacenie się wsi, powojenna (podbudowana ideologicznie) reforma rolna,
kolektywizacja oraz masowe migracje jej rdzennych mieszkańców do miast spowodowały
zanik stanu chłopskiego, a co za tym idzie, nieuchronny kres wytworzonej przez tę formację
kultury - z jej specyficznym światopoglądem, aksjologią i kodem komunikacyjnym. Nie
znaczy to, rzecz jasna, iż ów świat starych chłopskich pojęć, wierzeń i wartości zaginął bez
śladu. Wiele z jego obfitego dziedzictwa przechowało się do dziś - w ramach tego, co zwykło się określać mianem kultury ludowej, powstałej w wyniku otwarcia się oraz emancypacji
wsi tradycyjnej. Wywołany przemianami kulturowymi fakt przełamania samotności i izolacji
tego obszaru sprawił bowiem, iż rozmaite jego wytwory (społeczne, materialne oraz duchowe) wydostały się z zamkniętego kręgu rodzimej wspólnoty i stały własnością całego społeczeństwa.
Zakodowana w świadomości współczesnych Polaków wiedza oraz poglądy na temat
środowiska wiejskiego Qego historii, kultury, mieszkańców, kondycji ekonomicznej, a także
kierunków i szans rozwoju) są głównym tematem przedstawianej przeze mnie pracy. Wybór
takiej, a nie innej problematyki badawczej miał - o czym przekonująjej autorzy - wielorakie uzasadnienia i motywacje. Pisze o tym we "Wstępie" Izabella Bukraba-Rylska: "Socjologowie i badacze kultury pozostają zgodni w swych diagnozach, kiedy określają społeczeństwo polskie jako społeczeństwo chłopskie, i to nie tylko ze względu na charakterystyki demograficzne czy ekonomiczne, ale przede wszystkim etosowe. Od początku lat 90. kwestia
wiejska zdecydowanie zyskała na aktualności, stając się poniekąd główną osią sporu o przyszłość Polski w zjednoczonej Europie. Temat wiejski zdominował także dyskurs publiczny
okresu transformacji, co przełożyło się - zjednej strony - na ilość wypowiedzi, a z drugiej
- na ich ton i ogólną temperaturę dyskusji. Wszystkie zasygnalizowane okoliczności czynią zasadnym pytanie o stosunek polskiego społeczeństwa do całego kompleksu spraw
kojarzonych ze wsią, a więc o samą wieś, jej kulturę, polskich rolników i rolnictwo" (s. 11).
Podstawowym zadaniem, jakie stawiają przed sobą twórcy publikacj i, jest zatem prezentacja
(wraz z próbą typologii) rozmaitych sposobów percepcji polskiej wsi, zbadanie: czym jest
ona dla współczesnych Polaków, jakją widzą ioceniają, skąd czerpią wiedzę o niej, a także
- co równie ważne - jakiego rodzaju czynniki i przyczyny wpływają na takie, a nie inne jej
postrzeganie. Innymi słowy, chodzi tu o ukazanie wymiaru świadomościowego zjawisk
odnoszących się do wiejskiego milieu (w jego rozmaitych kontekstach i uwarunkowaniach).
W każdym z (pięciu łącznie) zamieszczonych w książce tekstów problematyka ta ujmowana
jest przy tym z nieco innego punktu widzenia, podlega odmiennej konceptualizacji i teoretyczno-metodologicznemu naświetleniu.
W otwierającym tom rozdziale autorstwa Marii Wieruszewskiej przedmiotem uwagi są
wartości środowiskowe polskiej wsi, a więc takie, które w przekonaniu jej mieszkańców
"wyznaczają «pożądane, godne, słuszne cele działań»" (s. 38). Badaczka ta rozpatruje je
w kontekście sytuacji związanych z obrzędami rodzinnymi, dorocznymi oraz regułami etykiety i współdziałania, uznając, iż w sytuacjach tych manifestują się normy postępowania

�326

Recenzje i noty recenzyjne

(szerzej wartości) regulujące sposoby zachowań charakterystyczne dla szczególnych, węzłowych momentów życia jednostkowego i zbiorowego. Z zagadnieniem tym autorka wiąże
też kwestię kompetencji w zakresie kultury ludowej, którą rozumie jako "umiejętność rozpoznania czy też skojarzenia przez osoby badane konkretnych sytuacji obrzędowych, zwyczajowych na podstawie proponowanych w ankiecie formuł słownych" (s. 23). Poziom owej
kompetencji mierzy w odniesieniu do zmiennych takichjak: miejsce zamieszkania, miejsce
wychowania, wykształcenie, płeć, wiek, poglądy polityczne oraz religijność. Rozważania swe
Maria Wieruszewska poszerza o analizę zabarwionych emocjonalnie wyobrażeń oraz asocjacji wywołanych u respondentów hasłami: "wieś", "kultura ludowa", "chłopi".
W następnym rozdziale Krystyna Łapińska- Tyszka podejmuje próbę zbadania współczesnego stereotypu rolnika w relacji do jego miejsca i pozycji społecznej oraz wybranych
cech zawodu. Refleksji tej towarzyszy namysł nad pochodzeniem oraz konsekwencjami owych
przekonań. Zastosowany tu został nader interesujący oraz oryginalny metodologicznie
pomysł rekonstrukcji zawartości poznawczej stereotypu poprzez analizę opinii, jakie uczestnicy badania wyrażali na temat aktualności przysłów i wyrażeń przysłowiowych, których
bohaterami są chłopi. Wykorzystane przysłowia (jak np. Chłop potęgąjest i basta; Chłopi
~ią i bronią itp.) należą do najbardziej znanych oraz najsilniej zakorzenionych w tradycji
językowej narodu.
Autorzy dwóch kolejnych rozdziałów, Edward Majewski i Barbara Perepeczko, poświęcili swe rozważania kwestii poglądów Polaków na temat rozległego kompleksu spraw związanych z wsią i rolnictwem. Komentowane przez nich opinie stanowią odpowiedzi respondentów na następujące pytania: "Komu żyje się teraz lepiej w naszym kraju (ludziom na wsi
czy ludziom w mieście?)"; "Jakie czynniki decydują o sile/słabości rodzimego rolnictwa?"
oraz "Jaki jest wpływ rolników na polską gospodarkę i politykę?". Na skutek wyraźnego
zróżnicowania oraz niekoherencji uzyskanych odpowiedzi w celu analizy "posłużono się
syntetycznymi wskaźnikami, określającymi zbiorowość na skali od protekcjonizmu do zwolenników gospodarki rynkowej oraz na oznaczeniu obciążenia tych poglądów rolniczymi
mitami i stereotypami" (s. 113).
W wieńczącym tom rozdziale Izabella Bukraba-Rylska stara się odtworzyć stan wiedzy
polskiego społeczeństwa w zakresie dziedzictwa kulturalnego wsi. Narzędziem służącym do
testowania owej wiedzy był dla niej kwestionariusz, w którym umieściła pytania o najważniejsze dla kanonu kultury ludowej elementy, m.in.: stroje, narzędzia pracy, formuły obrzędowe, pieśni i tańce. Jej wywód obejmuje też próbę wskazania czynników odpowiedzialnych za stopień kompetencji kulturalnej respondentów (w sygnalizowanej dziedzinie), a także
próbę oszacowania zależności zachodzących między ich sferą poznawczą a nastawieniami
emocjonalnymi wobec środowiska wiejskiego.
Z prezentowanych tekstów wynika, iż - wbrew formułowanym często tezom - kultura
ludowa nie jest wcale tworem martwym, nieistniejącym już (lub co najwyżej trwającym biernie w przestrzeni sal muzealnych czy skansenów) zbiorem kodów i artefaktów. Tworzące ją
treści i pierwiastki są nadal silnie obecne w świadomości współczesnych Polaków, konstytuując tym samym istotną część ich tożsamości (choć - przyznać trzeba - nie zawsze
podlegają one pełnej i wyczerpującej artykulacji, stanowiąc w wielu wypadkach składnik
tzw. "wiedzy cichej", niedyskursywnej).
Nieprawdąjest też, jak dowodzą autorzy tomu, iż rozpowszechniony w dzisiejszym społeczeństwie obraz wsi oraz jej typowych reprezentantów jest obrazem negatywnym, budzącym ujemne skojarzenia i emocje. Przeciwnie, jest to wizerunek pozytywny, a przy tym zaskakująco złożony i zniuansowany, przekraczający ramy klasycznie pojętego stereotypu.
Wszystkie te fakty świadczą o niezwykłej sile i żywotności kultury ludowej, która pomimo licznych prób anektowania i deprecjonowaniajej tradycyjnego dorobku (czy to przez
władzę socjalistyczną, czy to przez kulturę masową, zwłaszcza zaś folkloryzm), wciąż "ma się

�Recenzje i noty recenzyjne

327

całkiem dobrze". Potwierdzają one również wartość oraz potrzebę publikacji takichjak taumożliwiających zbiorowe samopoznanie, a także pozwalających na obiektywną ocenę własnej sytuacji w obliczu różnorakich wyzwań i szans przyszłości.
Aleksandra

Rzepkowska

Kosznajderia - kraina i ludzie między Chojnicami a Tucholą (XV-XX w.), materiały
z międzynarodowej konferencji naukowej, Tuchola 5-6 września 2003, red. Włodzimierz
Jastrzębski, Bydgoszcz-Tuchola 2003, ss. 240.
Gdyby przeprowadzić wśród współczesnych etnografów krótką, "uliczną" sondę i zadać pytanie ,;Z czym kojarzy ci się Kosznajderia?", zapewne w większości przypadków otrzymalibyśmyodpowiedź "Z niczym", nieliczni miotaliby się pomiędzy skojarzeniem "koszerności" z ,,maszoperią", albo gorączkowo kartkowali w myśli strony z Geertza lub Levi-Straussa ... I nie byłoby w tym nic dziwnego, gdyż nazwa ta, odnosząc się do krainy mało raczej
znanej, niewielkiej terytorialnie, i co najważniejsze - krainy już w zasadzie nie istniejącej,
podpada bardziej pod zakres badań historyka aniżeli antropologa kultury. Kraina ta bowiem
- nie istniejący już "niemiecki region Polski" z okolic Chojnic i Tucholi o wielowiekowej,
splątanej historii pogranicza, odeszła wraz z nimi - kosznajderskimi uciekinierami!
Iwygnańcami czasów powojnia - w nieodwracalnąjuż, miIczącąprzeszłość. By temu milczeniu jakoś zaradzić, zarazem by przypomnieć ten niezwykle ciekawy wątek pomorskiej
kultury, zwołano przed rokiem w Tucholi konferencję naukową na temat "Kosznajderiakraina i ludzie między Chojnicami a Tucholą (XV-XX w.)". Jej pokłosiem jest warta odnotowania publikacja o tym samym co konferencja tytule, bodaj pierwsza na temat Kosznajderii
w języku polskim tychże rozmiarów i treści.
Całość składająca się z 15 wystąpień, poprzedzona słowem wstępnym Starosty Tucholskiego Andrzeja Wegnera oraz wstępem prof. Włodzimierza Jastrzębskiego, spiritus movens konferencji, została przedstawiona w dwóch częściach:
1. KosznajderialKosznajdrzy - dzieje - historia, oraz
II. KosznajderialKosznajdrzy w literaturze, edukacji i biografistyce.
W części pierwszej, zakreślającej szerzej dzieje tejże społeczności etnicznej, znalazły się
teksty ukazujące poszczególne etapy jej rozwoju, od genezy tejże po jej zanik, włącznie jednak z dniem dzisiejszym jej potomków. Są to: Józefa Borzyszkowskiego, Grupy etniczne
Pomorza, Sławomira Zonenberga, Powstanie i dzieje wsi kosznajderskich do 1466 roku,
Jacka Knopka, Znaczące osobowości Kosznajderii w XIX i I połowie XX wieku, Bogusława Brezy, Życie codzienne Polaków i Niemców na terenie Kosznajderii w okresie międzywojennym, Włodzimierza Jastrzębskiego, Kosznajdrzy i Kosznajderia w latach 1920-1945,
Witolda Stankowskiego, Pozbawieni swojej małej Ojczyzny - ucieczka, wysiedlenie/wypędzenie Kosznajdrów w latach 1945-1950, Jana Dorawy, Zarys dziejów trzech wiosek
kosznajderskich: Dąbrówki, Dużej Cerkwicy i Obkasu, Danuty Wróbel, Kosznajdrzy
w świetle spisu ludnościowego z 3 grudnia 1939 roku.
W części drugiej więcej jest tekstów studyjnych, odnoszących się do literatury, wątków
biograficznych i etymologicznych. Mamy tu więc: Edwarda Brezy, Nazwiska Kosznajdrów,
Lidii Łuniewskiej, Etymologia nazw wybranych wsi kosznajderskich, Jerzego Szwankowskiego, Obraz Kosznajderii w serii wydawniczej "Koschneiderbucher"
ks. dr. Josepha
Rinka, Marii Pająkowskiej-Kensik, Kosznajderia w twórczości Guntera Grassa, Aliny Kilian, Świadomość/tożsamość regionalna i czynniki ją kształtujące na przykładzie Kosz-

�328

Recenzje i noty recenzyjne

najderii w .xx wieku, Marka Sassa, Kosznajderia a edukacja regionalna pogranicza pomorsko-krajeńskiego, oraz Barbary Rosentreter, Losy rodziny Rosentreter.
We wstępie Włodzimierz Jastrzębski pisze: "Historią Kosznajderii zajmowali się głównie
badacze niemieccy - ks. dr Joseph Rink [absolwent Pelplina, autor serii wydawniczej "Koschneiderbiicher", liczącej 30 pozycji, z bodaj najcenniejszą z nich Die Geschichte der Koschneiderei z roku 1932; przyp. RB.] i ks. dr Paul Panske, i to w odległej przeszłości, bo
w latach trzydziestych XX wieku. Wówczas Kosznajdrów traktowano jako mniejszość niemiecką zamieszkałą w II Rzeczypospolitej i mało kto zastanawiał się nad ich związkami
z polskością. Te ostatnie nie budzą żadnych wątpliwości, bowiem Kosznajdrzy żyli pod polskim panowaniem 300 lat w Rzeczypospolitej szlacheckiej i 20 lat w Polsce międzywojennej,
a przez cały okres zamieszkiwania na Pomorzu Gdańskim otoczeni byli zewsząd polskim
żywiołem. Stąd mieliśmy do czynienia z wzajemnym przenikaniem się kultur oraz wchodzeniem przez obie strony w związki małżeńskie. Obecnie, kiedy sytuacja sprzyja polsko-niemieckiemu pojednaniu, aktualne staje się pytanie stawiane przez wielu Polaków i Niemców
- czy i w jakiej mierze są oni potomkami Kosznajdrów?".
Pragnąc przybliżyć czytelnikowi tę "egzotyczną", pomorską grupę etnograficzną, pozwolę
sobie sięgnąć do swojego starego, spisanego przed niemal dwudziestu laty, szkicu Kosznajdrom poświęconego (na podstawie własnych badań terenowych i kwerendy archiwalnej, prowadzonych w roku 1985 wraz z Marianną Nawrocką [ob. Bąk]); szkicu, który sam
również "dorobił" się "historii". Zgłoszony jako propozycja na konferencję skansenologiczną
w Kielcach w 1986 roku, nie wszedł, bo jeszcze zapewne "nie mógł" wejść, do programu

�Recenzje i noty recenzyjne

329

konferencji. Przedstawiony mimo to w wolnych głosach, wywołał wówczas pewne poruszenie (zwłaszcza w kontekście powstałej w Silnie "kaszubskiej izby regionalnej"). Nie znalazł
się jednak w materiałach pokonferencyjnych.
Pierwsze wzmianki o wsiach leżących pomiędzy Tucholą a Chojnicami pojawiają się
w dokumentach XIII-wiecznych. Były one własnością książąt pomorskich - księcia świeckiego Grzymisława, później gdańskich - Świętopełka, Warcisława i Mściwuja II. W 1294
roku przeszły wraz z całym Pomorzem Gdańskim w ręce księcia wielkopolskiego, króla Polski
przemysła II. Do tego czasu należały one bezpośrednio do kasztelanii w Raciążu (k. Tucholi), zaś wsie leżące bliżej Chojnic do kasztelanii w Szczytnie.
W 1309 roku, podobnie jak całe Pomorze Gdańskie, dostały się one w ręce Zakonu Krzyżackiego. Nastąpiły przy tym zmiany administracyjne: w miejsce kasztelanii powstały komturstwa, odpowiednio - Tuchola w miejsce Raciąża, Człuchów w miejsce Szczytna. Granice pozostały bez zmian. Już ok. 1319 roku Zakon sprowadził tutaj pierwszych osadników
z Niemiec. Zasiedlonych zostało wtedy niemieckimi kolonistami siedem wsi. Była to jedna z dwóch (obok Żuław) planowych, zwartych akcji osiedleńczych Zakonu. Że nie były to
nowe wsie, świadczą choćby - oprócz pomorskich dokumentów - ich nazwy, które nawet
w języku niemieckim pozostały bliskie brzmieniowo nazwom polskim. Były to: Sław«cin
(Schlagenthin), Ostrowite (Osterwick), Piastoszyn (Petztin), Ciechocin (Deutsch Zekzin),
Granowo (Granau), Lichnowy (Lichtnau) i Silno - o wyjątkowo inaczej brzmiącej nazwie
niemieckiej (Frankenhagen).
Proces stuletniego wtapiania się niemieckich imigrantów w podłoże słowiańskie przerwany został gwałtownie w 1433 roku przez najazd husytów, którzy spustoszyli wymienione
wsie. Wkrótce jednak, w latach 1434-38 przybyli tutaj nowi osadnicy z zachodnio-dolnoniemieckiego regionu j«zykowego, z okolic Osnabriick. Do nich naj prawdopodobniej odnosić silt może dopiero nazwa Kosznajder.
W 1454 roku Kosznajderia przeszła wraz z Pomorzem Gdańskim do Polski. W granicach
Rzeczypospolitej pozostała aż do pierwszego jej rozbioru w 1772 roku. W spisach z roku
1565 i 1664 owe siedem wsi -jako królewszczyzny otoczone zewsząd dobrami szlacheckimi
(wi«kszość), arcybiskupimi oraz miejskimi - tworzyło wyraźnie wyodr«bniającą silt wspólnol«, powi«kszoną o Obrowo (Abrau), a to wskutek zasiedlenia go przez rolników z Silna
i Lichnowych. Jeśli chodzi o administracj« kościelną, cała Kosznajderia znalazła silt w dekanacie tucholskim, archidiakonatu kamieńskiego, arcybiskupstwa gnieźnieńskiego. W 1772
roku region ten, wraz z innymi ziemiami Pomorza Nadwiślańskiego, przeszedł do Prus. Nadal
jednak stanowił klin niemieckoj«zyczny wciśni«ty w obszar mowy polskiej. Przy tym wsie
kosznajderskie od początku swego istnienia aż po rok 1945 nie były nigdy "czysto-niemieckie". Wyst«powały tutaj, podobnie jak na całym obszarze pogranicza, procesy mieszania
sięj«zyków i krwi, mieszania silt kultur. Dopiero wydarzenia z końca XVIII i I połowy XIX
wieku - rozbiory, wojny napoleońskie, powstanie listopadowe, wiosna ludów, coraz bardziej konsekwentna polityka narodowościowa Prus oraz budzące silt nacjonalizmy doprowadziły do pewnego rozgraniczenia na "my"-Kosznajdrzy i "oni"-Polacy (i także "oni"-Prusacy, gdyż nazywanie ich tym mianem uważali Kosznajdrzy za obraźliwe).
W 1830 roku w pracy N. Benwitza Die Komlureien Schlochau und Tuchel mieszkańców
wymienionych już ośmiu wsi nazywa silt - i tu uwaga - Koschenewen i Koschenewjen.
Nazwa Koschneider pojawia śi« dopiero w wydanej w 1854 roku pracy F. Schmitta Topographie des FIalower Kreises. Jak silt okazuje, jest to nazwa w pewnym sensie literacka,
tłumaczenie nazwy Koschenewjen z plattdeutsch, a wi«c dialektu, jakim silt Kosznajdrzy
posługiwali, na Koschneider w hochdeutsch. Joseph Rink przytacza różne próby wyjaśniania tej nazwy. Wywodzono jąjuż to od słów niemieckich Kuhschneider, Kopfschneider,
Koschmieder, już to z polskich tłumaczeń słów niemieckich: Korblrager (dosł. tragarz ko-

�330

Recenzje i noty recenzyjne

szy), Sensentriiger (dosł. niosący kosę). Według Rinka najbliższa prawdy jest interpretacja
Panskego, który wywodził nazwę Koschnewjer od nazwiska starosty (czy raczej urzędnika
starostwa) tucholskiego - Koschnewskiego (Kośniewski, Kożniewski?). W 1484 roku zarządzał on bezpośrednio lub zajmował się niemieckimi osadnikami przybyłymi na te ziemie.
Odtąd mieszkańcy tychże wsi określani być mieli jako "ludzie Koschnewskiego", z czego
urobiła się nazwa Koschnewjer. Mianem tym nazwali ich prawdopodobnie mieszkańcy sąsiednich wsi; nie było to raczej przezwisko, dla Kosznajdrów bowiem miała ona wartość
pozytywną, wyróżniającą.
W II połowie XIX wieku za kosznajderskie uchodziły - oprócz ośmiu wymienionych już
- kolejne cztery wsie: Dąbrówka, Obkaz, Ogorzeliny i Cerkwica Wielka. Miało to uzasadnienie w silnym powiązaniu rodzinnym i językowym mieszkańców tych wsi. Na przełomie
XIX i XX wieku nazwa ta (w wersji Koschneiderei) zaczęła stawać się synonimem każdego
Niemca-katolika w okręgu Chojnice, Człuchów, Złotów. Można domyślać się w tym jednak
działania propagandy pruskiej, na tyle płytkiego, że już po 1920 roku owa "Pankosznajderia" umarła śmiercią naturalną. W lutym 1920 roku Kosznajderia wróciła do Polski. Mimo iż
pewna liczba "optantów" opuściła ten teren i na ich miejsce przyszli Polacy - z Borów,
Kaszub, Krajny czy Wielkopolski, to nadal przeważali tutaj Niemcy, będący głównie właścicielami gospodarstw. Polacy stanowili większość wśród robotników rolnych. W okresie
międzywojennym Kosznajderia obejmowała 19 wsi, przy czym nadal odróżniano stare wsie
"koschenewskie". Do 12już wymienionych doszło siedem dalszych: Jerzmionki, Zamarte,
Doręgowice, Moszczenica, Angowice, Cołdanki, Nowydwór. Granica polityczna (polskoniemiecka) stała się więc w pewnym sensie również granicą etnograficzną. Powyższe wsie
były także w przeważającej części niemieckie, katolickie (w odróżnieniu od pruskich wsi
protestanckich), o zbliżonym w brzmieniu dialekcie, miękkim, tak niezwykłym dla niemieckiego języka.
W latach 1945-46, uchodząc przed frontem lub przed ewentualnym odwetem, w końcu
zaś i na mocy wiadomych rozwiązań politycznych, niemal wszyscy Kosznajdrzy opuścili tę
ziemię. Ich miejsce zajęli przybysze pochodzący głównie ze wschodu (z Polesia, Wołynia,
Ukrainy), z Polski centralnej i południowej (Kieleckie, Tarnowskie, Sandomierskie), oraz
z najbliższych okolic - z Zaborszczyzny kaszubskiej i tucholskiej oraz z Krajny. Hans Beske pisał: "Ojczyzna nasza, która chcemy, aby naszą dalej pozostała, stała się teraz ojczyzną
innych ludzi, bez żadnej z ich strony złej woli i w wyniku twardej historycznej konieczności.
Ojczyzna dawniej nasza, teraz także ich ojczyzna, niechaj nie dzieli, ale łączy".
Ten cytat posłużył mi przed laty jako motto do wspomnianego szkicu Kosznajderia zapomniany region Polski. Szczęśliwie się stało, że dzięki tak cennej bydgosko-tucholskiej publikacji na temat Kosznajderii, którą przedstawiam i gorąco polecam, można dziś
o ileż pełniej zapoznać się zjej dziejami. Jeszcze jedna biała plama wydaje się powoli nabierać kolorów.
Roman Bąk

Zapomniane skarby. Stroje ludowe Polski i Ukrainy w rysunkach 1. Głogowskiego
i K. W Kielisińskiego, informator wystawy, koncepcja wystawy i katalogu, opracowanie Aleksander Błachowski, Towarzystwo Przyjaciół Muzeum Etnograficznego w Toruniu, Muzeum
Etnografii i Przemysłu Artystycznego we Lwowie, Lwów-Toruń 2002, ss. 48, ilustr. 101.
Kiedy ma się przed oczami ryciny Aleksandra Kotsisa, piewcy czy lepiej - kronikarza
XIX-wiecznej (II połowa) wsi galicyjskiej, a w szczególności wsi podhalańskiej, z całąjej

�Recenzje i noty recenzyjne

331

KW. Kielisiński, Portret Jana Gwalberta
Pawlikowskiego.

Jerzy Głogowski, Autoportret.

K.w. Kielisiński, Autoportret.

�332

Recenzje i noty recenzyjne

biedą, surowością, "sierocą dolą", by wspomnieć choćby jego najbardziej znane sceny rodzajowe: Ostatnią chudobę, Kuchareczkę, Matula umarli, Bez dachu, Starego bacę spod
Babiej Góry czy Kłusownika, trudno przypuścić, by obraz z nich się wyłaniający mógł być
nieprawdziwy. Nędznie odziane postaci, ich odzież wyzbyta zdobień, surowe wnętrza chat...
Wszystko, zda się, "takjak trzeba" - zaprzeczenie idyllicznych wizji romantyków, antypody barwnej XX-wiecznej cepeliady. Pełen realizm, czysta prawda. Bezsprzecznie.
Ajednak. ..
A jednak okazuje się, iż nie ujmując nic z wierności przedstawieniom Kotsisa, prawda
o dawnej wsi polskiej (z jej granic przedrozbiorowych, a więc etnicznie "bogatej") może być
nieco jeszcze inna, pełniejsza, szersza. Przekonuje nas o tym wspólna, lwowsko-toruńska
publikacja stu barwnych rysunków Jerzego Grzymały Głogowskiego (1777-1838) i Kajetana Wawrzyńca Kielisińskiego (1808-1849), a więc twórców wcześniejszych od Kotsisa
o jedno- dwa pokolenie, ukazujących w formie katalogu - bogactwo ludzkich typów, ich
strojów, form i wariacji w dawnej Rzeczpospolitej. Autorem katalogu i zarazem koncepcji
samej wystawy, a przede wszystkim "odkrywcą" Kielisińskiego, jest dr Aleksander Błachowski, znawca sztuki ludowej, wykładowca na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu,
od lat związany z toruńskim Muzeum Etnograficznym. Sprzymierzeńców dla swej idei znalazł zaś we Lwowie, w osobach Romana Czmełyka, dyrektora tamtejszego Muzeum Etnografii i Przemysłu Artystycznego, oraz Ludmiły Bułhakowej-Sytnyk, kustosza tegoż Muzeum.
Chociaż katalog ukazał się przed dwoma laty, wystawa przezeń zapowiedziana rozpoczęła swoją peregrynację dopiero w lipcu roku bieżącego, 2004, i to - na Ukrainie. Począwszy
od Lwowa, odwiedziła czy odwiedzi jeszcze Iwano-Frankowsk (Stanisławów), Kołomyję,
Czortków, Czerni owce i inne miejscowości. Do Polski zjedzie dopiero za kilka miesięcy,
w lutym 2005 roku, i będzie prezentowana m.in. w muzeach Przemyśla, Torunia i Krakowa.
Zanim to nastąpi, przyjrzyjmy sięjej zapowiedzi - katalogowi.
Na tę starannie wydaną (na papierze kredowym) książeczkę, prezentującą na 48 stronach
101 barwnych niewielkich ilustracji wspomnianych wyżej artystów, składają się dwa duże
teksty: Aleksandra Błachowskiego Jerzy Głogowski i Kajetan Wawrzyniec KielisŹliski romantyczni twórcy źródeł ikonograficznych kultury ludowej oraz Ludmiły Bułhakowej-Sytnyk Roła artystycznej schedy Jerzego Głogowskiego i Kajetana Wawrzyńca Kielisińskiego w badaniach ukrailiskich ludowych ubiorów (w tłumaczeniu A. Błachowskiego), poprzedzone wstępem Romana Czrnełyka Spojrzenie w przyszłość przez przeszłość. Ten
ostatni, omawiając kontakty polskich i ukraińskich (zwłaszcza lwowskich) ośrodków muzealnych, przypomniał historię badań nad dziełami obu twórców. Lojalnie przyznał się do błędu powielanego od lat przez badaczy ukraińskich, przypisujących cały wielki, bo liczący
półtora tysiąca zbiór drobnych rycin, akwarel, rysunków piórkiem i akwafort lwowskiemu
artyście Jerzemu Głogowskiemu. Dopiero bowiem wnikliwe badania i studia porównawcze
Aleksandra Błachowskiego, szczególnie na zbiorach Lwowskiej Naukowej Biblioteki im.
W. Stefanyka, ale i bibliotek i archiwów polskich (Ossolineum, Kraków, Kórnik) pozwoliły
sprostować ów błędny trop i przywróciły autorstwo wielu z nich krakowskiemu malarzowi
Kajetanowi W. Kielisińskiemu. To niewątpliwiejedno z większych w polskiej etnologii, a pewnie
i historii sztuki, naukowych odkryć ostatnich czasów. Dzięki niemu do świadomości powszechnej ma szansę trafić ta konstatacja, iż posiadamy wspaniały, unikatowy zbiór rycin zapoznanego dotąd artysty, manego jedynie wąskiemu gronu fachowców zajmujących się sztuką pierwszej połowy XIX wieku.
W swoim głównym tekście Aleksander Błachowski zaznajamia nas kolejno z tropami,
które doprowadziły go do zbiorów lwowskich, oraz z patriotyczną genezą pierwszych etnograficznych badań przełomu XVIII i XIX wieku i ich wybitnymi mecenasami: Hugonem
Kołłątajem, Józefem Maksymilianem Ossolińskim, Janem Gwalbertem Pawlikowskim i innymi; dalej ukazuje problem identyfikacji rycin obu malarzy, i wreszcie przedstawia odrębne

�Recenzje i noty recenzyjne

333

"szkice do portretu" im poświęcone - pierwszy, Jerzego Grzymały Głogowskiego, drugi,
Kajetana Wawrzyńca (Laurentiusa) Kielisińskiego.
Nie przypadkiem pojawiły się tutaj nazwiska trzech wybitnych mecenasów polskiej kultury końca XVIII i początku XIX wieku. Bez nich, a także bez takich postaci jak James Macpherson, "zbieracz" Pieśni Osjana, Zorian Dołęga Chodakowski (Adam Czarnowski) czy
Ignacy Lubicz Czerwiński, którzy przetarli niejako szlaki swym następcom, zapewne nie byłoby
kolekcji Głogowskiego i Kielisińskiego. Kołłątaj, więziony przez Austriaków w czeskim Ołomuńcu, opracował rodzaj manifestu, który stał się ideowym i merytorycznym nakazem dla
pokoleń polskich ludoznawców. Program ten, będący wyrazem patriotycznej mobilizacji
społeczeństwa polskiego po klęsce 1795 roku, wpisywał się zarazem w rodzące się wówczas
w Europie, a wsparte przez oświeceniowe idee "obywatelskich" rewolucji, fascynacje ludem, folklorem, dawnością. Tekst memoriału ukazał się 15 lipca 1802 roku. Autor apelował
w nim m.in. o podjęcie badań i dokumentacji, które by objęły "wszystkie ludy tego kraju".
Zalecał wrt(cz: "...trzeba nam poznać obyczaje pospólstwa we wszystkich prowincjach,
województwach i powiatach. Osobliwie zaś: (...) różnicę w ubiorze nie tylko co do kroju, ale
nawet co do koloru, żadnego gatunku ich okrycia nie opuszczając ...". Kołłątaj domagał
się też, by wykonać "dobre rysunki tych wszystkich obiektów, które nie dość jest opisać,
ale trzeba je widzieć i czytelnikom w kopersztychach przedstawić".
Pośród światłych, ratujących "substancję narodową" osobowości pojawili się również
arystokraci, tworzący biblioteki, archiwa, zbiory polskich zabytków i dzieł sztuki. W 1817
roku we Lwowie ufundował bibliotekę Józef Maksymilian Ossoliński, do której w 1823 roku
dołączył swoje zbiory Henryk Lubomirski. W Medyce własną bibliotekę i zbiór grafik dawnych i współczesnych stworzył Jan Gwalbert Pawlikowski (1793-1852); to dla niej przez pit(ć
lat pracował Kielisiński, do tego zbioru też trafiły pośmiertnie wszystkie prace Głogowskiego. W Kórniku podobne zbiory kompletował Adam Tytus Działyński (1796-1861), także
i tu, tyle że przez dziesit(ć lat, pomagał mu w tym Kiclisiński. Na początku XX wieku
40-tysięczna kolekcja z Medyki, zgodnie z testamentem twórcy, została w 1921 roku oddana
w depozyt Zakładowi Narodowemu im. Ossolińskich we Lwowie przez wnuka, również Jana
Gwalberta Pawlikowskiego, zaś po wojnie, ocalona, trafiła do Lwowskiej Naukowej Biblioteki im. W. Stefanyka Akademii Nauk Ukrainy.
Aleksander Błachowski, idąc tropem medyckich zbiorów Pawlikowskich, odnalazł w tej
ostatniej z placówek zbiór około 600 akwarel, rysunków i akwafort (miedziorytów) Głogowskiego i Kielisińskiego. Niezależnie od tej kolekcji tekę 363 rysunków Kielisińskiego odnalazł
on w Lwowskiej Galerii Sztuki; pochodziły one ze zbiorów Włodzimierza Dzieduszyckiego
z Poturzycy, a zawierały m.in. ok. 50 rycin z Wielkopolski i Opolszczyzny. W sumie we Lwowie
znajduje się ponad 200 akwarel Jerzego Głogowskiego z lat 1802-1834 oraz około 700 prac
Kajetana Kielisińskiego z lat 1832-1842 tyczących się samych tylko strojów; cenne są ponadto akwaforty tego ostatniego przedstawiające krajobrazy oraz wiejską architekturę świecką
i sakralną. Inne jeszcze prace Kielisińskiego odnalazł A. Błachowski w Bibliotece Zakładu Narodowego im. Ossolińskich we Wrocławiu (notatnik terenowy z 94 szkicami ołówkiem typów
ludowych z Galicji wschodniej), w Bibliotece Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie
(93 kolorowe rysunki z ubiorami polskimi i ukraińskimi) oraz w Bibliotece Kórnickiej Polskiej
Akademii Nauk w Kórniku (17 akwarel i ok. 100 akwafort). Cała pochodząca z powyższych
kwerend dokumentacja, licząca ponad tysiąc fotografii i diapozytywów, znajduje się w Muzeum Etnograficznym w Toruniu (fotografie wykonał Stanisław Klimek).
Zamieszczone w niniejszym tomie "Ludu", za zgodą autora katalogu, ryciny pozwalają
wyrobić sobie o nich niejakie zdanie. Istotne wydaje sięjednak dopowiedzenie, iż w oryginale są one niewiele większe od tutaj zamieszczonych: Głogowski malował obrazki o rozmiarach średnio 1O x 22 cm, zaś Kiclisiński tworzył miniatury wielkości 6 x 9 cm, a bywało, iżjego
akwaforty nie przekraczały 1,5 x 3 cm, zadziwiając precyzją i maestrią. Ich wspólną cechąjest

�334

Recenzje i noty recenzyjne

wierne rejestrowanie ubiorów z wszystkimi ważnymi detalami, jak zresztą chciał w swych
postulatach Kołłątaf "Obaj - pisze Błachowski - każdy stosując indywidualne środki
wyrazu - unikali pokusy popisywania się inwencją lub subiektywną interpretacją walorów
stroju. Rezygnowali świadomie z ambicji twórczych przez szacunek dla strojów ludu, które
uznawali za ważne fakty kultury polskiej. Ta dokumentalna wierność oryginałom stanowi
największą, wprost bezcenną wartość dzieł obu artystów", degradując ich zarazem właśnie
jako twórców ...
Jakkolwiek, mimo podobieństw, rysunki ich odróżnić można dość łatwo, do ostatnich
czasów ich identyfikacja stanowiła rzeczywisty problem. Zwłaszcza ukraińscy badacze ich
twórczości przypisywali uparcie większość prac Głogowskiemu (czy dlatego, że lwowiak?),
niemal nie zauważając istnienia Kielisińskiego. Dopiero studia porównawcze prowadzone
przez Aleksandra Błachowskiego we Lwowie, a później i we Wrocławiu, Krakowie czy Kórniku, dotarcie do szkicowników i notatek Kielisińskiego, dały podstawy do przypisania mu
autorstwa większej części (nie sygnowanych przez niego) rycin. Róźnicązasadnicząprac obu
twórców było choćby tło - Głogowski pozostawiał je czyste, białe lub kremowe, zaznaczając
jedynie fragment gruntu przy stopach. Kielisiński natomiast, co jest jednym z kolejnych bezcennych walorów jego rycin, odtwarzał również wiernie otoczenie przedstawianych postaci
- czy to krajobraz, czy architekturę, czy też przedmioty codziennego użytku.
Nie miejsce tu na omawianie zarejestrowanych przez nich strojów - uczyniła to w drugim z tekstów dla obszaru Ukrainy Ludmiła Bułhakowa-Sytnyk. Warto przecież przybliżyć
nieco sylwetki obu twórców.
Jerzy Grzymała Głogowski (1777-1838) urodził się i zmarł we Lwowie. Był architektem
i malarzem związanym z tamtejszą Galicyjską Dyrekcją Budownictwa. Jedynie w latach 1802-1809 był rządowym budowniczym w Krakowie, gdzie zajmował się konserwacją bram i baszt
średniowiecznych, a także, to już z własnej woli, zaczął rysować typy ludzkie z najbliższych
okolic. Jako inspektor rządowych prac budowlanych odbywał sporo podróży po całej Galicji, miał zatem okazję rysować ubiory z natury. Dzięki temu wiele fonn i wzorów przez niego
pokazanych nie występuje już nigdzie indziej, stanowią absolutne unikaty, tym cenniejsze,
że przedstawiają świat końca XVIII i początku wieku XIX.
Głogowski uczył się malarstwa we Lwowie u Eustachego Bielawskiego, artysty obeznanego ze sztuką włoską. Tworzył w stylu klasycystycznym, prostymi środkami malarskimi
oddawał kolorystyczne walory odzieży z uwzględnieniem rodzaju tkaniny. W 1834 roku zaczął
on przygotowania do stworzenia albumu strojów historycznych oraz współczesnych mu ubiorów chłopskich i pospólstwa miejskiego. Wzorem dla niego mogły być w tym względzie miedzioryty M. Stachowicza z 1810 roku oraz litografie z J.P. Norblina zamieszczone w albumie
z 1817 roku, z których przejął już to dynamiczne ujęcie postaci ludzkich będących w ruchu, już
to traktowanie profilów z manierą wyciągniętej ręki modela, etc. Głogowski kopiował też dla
potrzeb swojego albumu, w zamierzeniu - albumu "wszystkich ludów", ubiory zawarte
w pracach wymienionych wyżej artystów z terenów, do których sam nie dotarł (Mazowsze,
Podlasie, Białoruś czy Litwa). Wszystkie oryginalne prace Jerzy Głogowski wyraźnie sygnował, w odróżnieniu od Kielisińskiego.
Kajetan Wawrzyniec Kielisiński urodził się w roku 1808 w Mieronicach koło Jędrzejowa,
a zmarł w 1849 roku w Kórniku. Ukończył gimnazjum w Pińczowie w 1828 roku. W latach
1829-1830, do wybuchu Powstania Listopadowego, studiował w Warszawie geodezję i budownictwo, ucząc się rysunku u Jana Piwarskiego. Jako uczestnik Powstania, podporucznik krakowskiego pułku piechoty liniowej, uciekł przed rosyjskim poborcm do Krakowa.
Pracował tutaj jako kopista dokumentów i rysownik zabytków, numizmatów i picczęci, a wiele
z tych prac zlecał mu lub pomagał w ich zdobyciu Ambroży Grabowski, księgarz, kolekcjoner i historyk, należący do krakowskiej elity patriotycznej. Zapewne to poprzez niego trafił
Kielisiński do prac nad ubiorami. W tym celu wyprawiał się na odległe wędrówki po zachod-

�Recenzje i noty recenzyjne

335

niej Małopolsce lub na Mazowsze (do zaboru rosyjskiego, co groziło mu 20-letnim wyrokiem) i wypełniał swoje szkicowniki scenami obrzędów, zwyczajów, życia chłopów i scenami
krajobrazowymi. Dzięki A. Grabowskiemu trafił Kielisiński do Medyki, do biblioteki Jana
Gwalberta Pawlikowskiego, gdzie od 1834 roku opracowywał i uzupełniał zbiory graficzne.
Odbywał też kolejne podróże po Galicji wschodniej po karpackie siedziby Bojków i Łemków. W Medyce artysta poznał technikę akwaforty (miedzioryt). W roku 1839 Kielisińskiego zaprosił do Kórnika Tytus Działyński, który odzyskał był właśnie bibliotekę oraz zbiory
obłożone sekwestrem za jego udział w Powstaniu Listopadowym. Artysta spędził tutaj ostatnie dziesięć lat życia. W 1848 roku wziął udział w Powstaniu Wielkopolskim jako kapitan,
trafił do więzienia do Poznania, skąd wrócił w sierpniu 1848 roku. Zmarł przedwcześnie.
"Pobieżne nawet porównanie ikonografii - pisze Aleksander Błachowski - stworzonej przez Kielisińskiego ze znanymi mateńałami (...) pozwala stwierdzić, że naszą dotychczasową wiedzę o polskich ubiorach należy poważnie zweryfikować. Przede wszystkim trzeba
podkreślić, iż tracą rację bytu wciąż powtarzane twierdzenia o prymitywizmie, ubóstwie,
szarości i monotonii ubiorów chłopów z okresu pańszczyźnianego. Również wydaje się nieuprawnione przekonanie, że stroje chłopskie nie odznaczały się żadnymi cechami oryginalnymi, i że były jedynie naśladownictwem szat "klas wyższych". (...) Równocześnie rysunki
Kielisińskiego i Głogowskiego przekonują, że nasze stroje ludowe w wielu regionach osiągnęły szczyt swego lokalnego stylu już na przełomie XVIII i XIX wieku, a więc przed zniesieniem pańszczyzny". .
Dokladniej,jakie to stroje, dowiedzieć się będzie można niebawem z samej wystawy. By do
jej obejrzenia zachęcić, zamieszczamy w niniejszym tomie "Ludu" niektóre z zaprezentowanych w katalogu ilustracji - tak smakowitych, i tak bogatych. Chwała Kajetanowi Wawrzyńcowi Kielisińskiemu i Jerzemu Głogowskiemu za pozostawiony nam dar! Chwała Aleksandrowi Błachowskiemu za wydobycie tego daru z zapomnienia.
Roman Bąk

Ewa C h m i e I e w s k a, Święci na polskich rozstajach - południowa Wielkopolska.
Część 1. Słup sakralny Pawła Brylińskiego w Chotowie, Latowice 2002, ss. 32, ilustr. 40.
Jest jakiś niewątpliwy urok w lokalnie wydawanych książeczkach, broszurach, drukach
ulotnych o niewielkim nakładzie, wydawanych częstokroć z pasją lub będących owocem
pasji, poświęconych tym - osobom lub miejscom, - dla których brakuje zwykle czcionki
w mediach zbliżonych do "centrum". Taki urok bezsprzecznie znajduję w wydanej prywatnie pracy Ewy Chmielewskiej, nauczycielki z Latowic spod Ostrowa Wielkopolskiego, poświęconej rzeźbie Pawła Brylińskiego, "bożego snycerza" z Masanowa, konkretnie - dziejom słupa z Chotowa jego autorstwa. Oczywiście, Brylińskiego trudno nazwać rzeźbiarzem
nieznanym - odkrył go (w 1935 roku) i wielekroć opisywał Stanisław Błaszczyk, znakomity
badacz i znawca sztuki ludowej Wielkopolski, stąd broszura tu omawiana nie stanowi jakiejś
odkrywczej rewelacji, nie powala też edytorsko ... Jedno wszak ważkie odkrycie trzeba zapisać na konto autorki - dotarła do ksiąg metrykalnych parafii Św. Ducha i Nawiedzenia N.M.P.
w Wieruszowie, gdzie 23 czerwca 1814 roku chrzczony był Paweł Bryliński, i odnalazła adnotacjęjemu poświęconą, z dokładną datą urodzin (21 czerwca 1814 r.), tym samym rozwiała
panujące w tej mierze wątpliwości.
Praca składa się z dwóch części i krótkiego wstępu, w dużej mierze poświęconego Stanisławowi Błaszczykowi. Część pierwsza przedstawia sylwetkę Pawła Brylińskiego oraz jego
warsztat rzeźbiarski i zasięg terytorialny działalności snycerza. Część druga skupia się nato-

�336

Recenzje i noty recenzyjne

miast już tylko na prezentacji, wymowie
i dziejach jednego z jego dzieł - słupa
z Chotowa (dziś w Gostyczynie). Obie
części wzbogacone są sporą liczbą ilustracji.
Paweł Bryliński (1814-1890) to najwybitniejszy twórca ludowy, wędrowny snycerz Południowej Wielkopolski, a zapewne jeden z najlepszych spośród polskich
wiejskich rzeżbiarzy w ogóle. Terenem
jego działań twórczych były miejscowości (i rozdroża) leżące w dolinach Baryczy, Prosny i Ołoboku, okolice Odolanowa, Ostrowa iKrotoszyna.
"Mistrz
z Masanowa" urodził się w Wieruszowie.
Krótko po ślubie (1835) mieszkał z żoną
w Wielowsi Klasztornej, od 1837 roku był
już na pewno właścicielem 8-morgowego
gospodarstwa w Masanowie, w którym
to roku urodził mu się syn Stanisław. Snycerz mało bywał w domu. Wychodził za
zarobkiem na wiosnę, wracał jesienią. Pracował w danej miejscowości, gdzie miał
zlecenie; za warsztat służyła mu zwykle
stodoła. Za wykonanie jednego krzyża,
nad którym pracował przez całe lato,
.,J.'
otrzymywał ok. 30 talarów. Drobne rzeźby czy przedmioty codzielmego użytku,
Ryc. 1. Słup w Chotowie (1849 r.),
a także skrzypce wykonywał u siebie
fot. M. Kostrzewski.
w domu.
Zasłynął jako twórca monumentalnych krzyży czy słupów przydrożnych, rzeźbionych i płaskorzeźbionych, czt(sto wzbogaconych - co dla niego charakterystyczne - piętrzącymi sit( nad sobą figurami świQtych,
tworzących całe pasyjne kompozycje. Z 1840 roku pochodzi słup z Ołoboku z Chrystusem
Frasobliwym, zaś z 1885 roku monumentalny krzyź z Masanowa z Chrystusem Ukrzyżowanym. Pomiędzy tymi datami stworzył Bryliński w drewnie niezliczoną ilość ewangelicznych
opowieści. Jako że był człowiekiem dobrym i wesołym, twarze jego świętych bywają pogodne, pełne zadumy i czułości. Jego niezwykła pracowitość sprawiła, że "obsadził" świętymi
słupami, krzyżami i figurami świętych spory "łan" południowowielkopolskich rozstajów.
Sporo z nich dotrwało do naszych dni, w dużej części w muzeach, wiele jednak zniszczyła
wojna - wściekłość hitlerowskich sotni. Jednym z tych, które szczęśliwie przetrwały, jest
słup z Chotowa z 1849 roku.
Wykonany na zlecenie fundatora Wawrzyńca Olejnika, składa się z górującej figury
Chrystusa Frasobliwego i znajdujących się pod nim na konsolach, na czterech poziomach
dziesięciu rzeźb świętych: l. św. Rocha, M.B. Szkaplerznej i św. M. Magdaleny, 2. św. Benona, św. Józefa i św. Idziego, 3. św. Walentego, św. Wawrzyńca i św. Antoniego oraz 4. nieznanego świętego (kapłana w ornacie). W 1940 roku słup uniknął zagłady tylko dlatego, że
Niemiec Bremer, który przejął folwark chotowski z tymże słupem, był człowiekiem wierzącym; i odważnym - mimo iż groziły za to surowe kary, zlecił ukrycie słupa w wozowni na
folwarku, gdzie ten dotrwał do końca wojny. Na wiosnę 1945 roku słup wrócił na swoje dawne

�Recenzje i noty recenzyjne

Ryc. 2. Paweł Bryliński, Św. Józefz Dzieciątkiem Jezus.

337

�338

Recenzje i noty recenzyjne

miejsce. Później był kilkakrotnie konserwowany. Niestety, podczas jednej z konserwacji
z roku 1977 zniszczeniu uległa część rzeźb. Po ostatniej konserwacji z 200 l roku słup z rzeźbami trafił do Gostyczyny, pod zabytkowe zadaszenie kościoła św. Mikołaja.
Praca Ewy Chmielewskiej jest sygnowana jako część pierwsza opowieści o "świętych na
polskich rozstajach". To kaźe przypuszczać, źe doczekamy się części kolejnych - czy róWnieź o arcydziełach Pawła Brylińskiego?
Roman Bąk

Człowieczy Los. Dumki i wiersze Jana Raka, opacowanie, słowo wstępne, objaśnienia
i posłowie Józef Bar, Husów 2003, ss. 172.
Na rynku wydawniczym ukazała się skrupulatnie przygotowana praca, która winna zaciekawić nie tylko historyków literatury i zbieraczy dawnych utworów ludowych, ale równieź działaczy kulturalno-oświatowych. Wymieniona publikacja ukazała się w strojnej szacie graficznej i z ilustracjami. Szkoda tylko, że jedynie w 500 egzemplarzach. Mowa tutaj
o ksiąźce Człowieczy Los. Dumki i wiersze Jana Raka. Rzecz interesująca i na pewno potrzebna, zwaźywszy, jakim bogatym dorobkiem poetyckim moźe poszczycić si~ Jan Rak należący do naj starszych poetów chłopskich. Za kilka lat będziemy świętować sto lat dzielących nas od śmierci poety. Przed upływem wieku ukazuje się wybór tekstów, który zasługuje na miano summy jego poetyckiego dzieła.
Nieczęste to zjawisko - pióro w garści chłopa pańszczyźnianego spod Łańcuta. Pióro
w ogóle, zwyczajne, wiejskie gęsie pióro, niewielkim zabiegiem przemicniane w rodzaj magicznego instrumentu.
W skład zespołu redakcyjnego tej ksiąźki wchodziły następujące osoby: Janusz Babiarz,
Józef Bar, Andrzej Kisała i Eugeniusz Szal. Natomiast głównym pomysłodawcą tego dzieła
jest Józef Bar, który pracę przygotował do druku, napisał słowo wstępne, jak równieź przygotował objaśnienia i posłowie. Zaczynem dla podjętej przez Bara pracy jest zaangażowanie osobiste, wręcz fascynacja Husowem (wsią rodzinną). Gromadząc materiały do tej książki, dokonać musiał pracochłonnej kwerendy, zaś o wielkości związanego z tym trudu świadczy staranne zestawienie wykorzystanej literatury.
Czytając wiersze Jana Raka, wiemy, źe mamy do czynienia z osobą o dojrzałej świadomości kunsztu pisarskiego. Kaźda sztuka, w tym poezja, musi się realizować poprzez swoiście
zobiektywizowaną
logikę artystyczną, nacechowaną oryginalnością twórcy, który
w ten sposób objawia światu swą nietuzinkową, wyjątkową urodę stylu. Czy z czymś podobnym spotkaliśmy się w czasie lektury poetyckich tekstów Raka? Odpowiedź brzmi -tak. Dzieło literackie jest obiektywnie istniejącą rzeczywistością ijako rzeczywistość tekstowa podlega literaturoznawczemu opisaniu, by móc później podjąć próbę zobiektywizowanej odpowiedzi na pytanie, jaką ma wartość dla indywidualnego odbiorcy.
Poezja to także zachwyt, "małe ziarenka zachwytu, zmieniające smak świata" - jak powiedział w Obronie żarliwości Adam Zagajewski.
Jest ten zbiór aktem odwagi i swoistego wyzwania wobec tendencji panujących w literaturze
chłopskiej. Jest to prowokacja, znak sprzeciwu, czy - jak powiedział Miłosz - "próba buntu".
Głównie wobec wielkiej wyprzedaży rozpaczy w dzisiejszej sztuce (może zwłaszcza poe~i).
Przed zwięzłym omówieniem tej pracy najpierw parę zdań o Janie Raku oraz liczącym się
w nauce i kulturze artystycznej jego dorobku pisarskim.
Żył w latach 1830-1910; urodził się, całe życie przeżył i zmarł w rodzinnym Husowie (wieś
w pow. łańcuckim, gmina Markowa w woj. podkarpackim) zajmował się pisarstwem i rzeź-

�Recenzje i noty recenzyjne

339

biarstwem ludowym. Chwytał się wszystkich możliwości zarobkowania. Po pańszczyźnie
był wolnym najmitą: orał, siał, rąbał lasy, młócił, gdzie się dało. Malował obrazy na szkle,
wyrabiał kapelusze oraz laski z drewna wiśniowego, jaworowego i szakłakowego. W późniejszych czasach był również oglądaczem bydła i oglądaczem zwłok.
Chłopski poeta z Husowa do szkoły nie uczęszczał, nie miał zatem wykształcenia szkolnego. Bardzo lubił czytać, był zamiłowanym bibliofilem, zbierał książki. Na podstawie tej
lektury zdobył szeroki zasób wiadomości. Dzięki czytelniczemu zamiłowaniu zdobył sporą
kulturę ogólną i literacką.
Długo, jak na stosunki wiejskie, pozostawał Rak w stanie bezżennym. Dopiero w 35 roku
życia ożenił się "bogato", wziąwszy za żoną kumą chatę i dwie morgi, w tymjednąnieużytków, na których rosły tylko krzaki. Zostawił wspomnienie'zapobiegliwego żywiciela rodziny. Ale życie rodzinne ułożyło mu się nieszczęśliwie: żona wpadła w obłąkanie, podobny
stan udzielił się również dzieciom.
Jan Rak pisał wiersze do późnej starości. Zachowany dorobek poetycki liczy ogółem sto
dwadzieścia utworów, których rękopisy (również rzeźby) są przechowywane w Archiwum
Muzeum Etnograficznego im. Seweryna Udzieli w Krakowie. Warto by otworzyć i zapoznać
się z zeszytem leżącym we wspomnianym muzeum, gdyż stanowi ciekawe, chłopskie silva rerum.
Utwory Raka ilustrują różne nurty twórczości tego poety. Pierwszy nurt reprezentują utwory odnoszące się tematycznie do "minionych czasów" w życiu poety. Drugi nurt twórczości
ludowego poety z Husowa reprezentują wiersze życzeniowe, związane z ludową tradycją,
z ludowością. Trzeci nurt twórczości poetyckiej Jana Raka obejmuje liryki miłosne. Kolejna
grupa to dumki (dumania), które powstały w kulminacyjnym okresie twórczości poetyckiej
Raka. Utwory tej grupy reprezentują tzw. "lirykę starczą", która jej autorowi ustaliła przydomek - "poeta starości". Warto jeszcze odnotować wiersze o charakterze satyrycznym.
Jan Rak w powszechnej opinii jest jednym z najwybitniejszych przedstawicieli samorodnej poezji chłopskiej. Jego wiersze są dziś cennym dokumentem ilustrującym poziom życia,
stan kultury środowiska husowskiego.
Wydaje się, że w poezji Raka zogniskowały się najważniejsze cechy pańszczyźnianej pieśni chłopskiej i poprzez jego twórczość - w pełni samorodną, indywidualną i oryginalnąotrzymały pełne oblicze literackie. "Poezja Jana Raka - pisała Anna Kamieńska - nawet
na tle współczesnej literatury jest rewelacją. Ten poeta świetny, a ościsty jak chleb razowy,
powinien znaleźć należne miejsce w historii polskiej literatury"'.
Prezentowana książka skomponowana jest w sposób logiczny i przemyślany. Cały materiał ujęty został w następujące części:
- wierszowane wspomnienia "minionych czasów" dzieciństwa i młodości,
- wiersze okolicznościowe,
- liryki miłosne,
- dumki (dumania) o starości i śmierci człowieka ("liryki starcze"),
- dumki (dumania) o różnej tematyce,
- wiersze o charakterze satyrycznym.
Przedstawię w skrócie niektóre części pracy, które znalazły u mnie szczególne uznanie:
Omawianą pracę rozpoczyna utwór pl. Wiersz, którego tematem są wspomnienia rodzinnej
chaty i czasów dzieciństwa Jana Raka. Autor, "nędzny chłopak z wioski", wspomina rodzinną "dymną chatę" ijej umeblowanie, potrawy spożywane w rodzinnym domu, muzykę i tańce w szynku. W zakończeniu utworu autor stwierdza:
Teraz wszystko już nie tak, lud zupełnie inny,
Zmienny na lepsze przemysł, w strojach nowe mody,
l A. Kamieńska,
Wiersze podróżnika książkowego (w:) Pragnąca literatura. Problemy pisarstwa
ludowego i nurtu ludowego poezji współczesnej. Warszawa 1964, s. 111.

�Recenzje i noty recenzyjne

340

Ziemia tylko ta sama i te same wody.
zamieszczony jest wiersz Śpiewka, w którym poeta ze wzruszeniem wyznaje:

W lirykach miłosnych

Póki złota wiosna
Dla kochanki zbieraj kwiatki
Na dolinie zbieraj róże
Bzy tymianki
Splataj wieniec dla kochanki
Bo za późno splatać wianki ...
Tematem "liryk starczych" są cierpienia, osamotnienie
autora, rozpamiętywanie
zbliżającej się śmierci i przyszłych
-chrześcijanina.
Oto fragment wiersza pl. Pożegnanie:

przeżywającego
schyłek życia
pośmiertnych losów człowieka-

Żegnam się z tobą, wiosko rodzinna,
Dla mnie sędziwa, młodem dziecinna.
Żegnam się z wami ludzie wiekowi,
Starcy, staruszki, chorzy i zdrowi.
Żegnam się z wami lata minione,
Ósmy krzyżyku, chwile sprzykrzone.
Żegnam się z wami wiejskie zagrody,
Stare zwyczaje i nowe mody ....
"Nie na
Najbardziej
w chłopskim
Jednym

jednej strunie - pisał Stanisław Czernik - wyśpiewał swą pieśń o śmierci.
może prostym okazał się w odpowiedzi poetyckiej na wezwanie śmierci, które
języku brzmi - Pójdź Kuba, do wójta"2.
z wierszy okolicznościowych
jest Pamiątka stoletniej rocznicy Adama Mic-

kiewicza:
Królu poetów, wielki Mickiewiczu!
Ozdobo krain polskich, dzieł wielkich dziedzicu,
Natchniony twórco boży, pragnący pociechy,
By twe pisma prześliczne trafiły pod wieśniacze strzechy [...j
Wiekopomny poeto, rodaku nam drogi
Pamięcią ach, serdeczną czci cię lud ubogi.
części książki znajdujemy szkice: Józefa Bara, Jan Rak - poeta i rzeźbiarz
Szala, Z przeszłości Husowa. Pracę uzupełnia wkładka
z kolorowymi zdjęciami.
Po tej krótkiej refleksji dotyczącej dorobku poetyckiego Jana Raka można by rzec, że dla
tego poety pojawiła się możliwość powtórnych narodzin - co prawda verba volant (słowa
ulatują), ale revocare grave (odwołać trudno), a przy tym scripta manent (napisane pozostanie).
W końcowej

ludowy z Husowa i Eugeniusza

Tomasz Michalewski

2 S. Czemik, Chłopskie pisarstwo samorodne, Warszawa 1954, s. 84.

�Recenzje i noty recenzyjne

341

Helena Kra s o w s k a, Bukowina. Mała ojczyzna - Pietrowce Dolne, Pruszków 2002,
ss. 225.
Wielkim wydarzeniem wśród Polonii Bukowiny Północnej stało się pojawienie książki
Heleny Krasowskiej - doktorantki w Instytucie Slawistyki PAN w Warszawie. Zainteresowania naukowo-badawcze autorki oscylują wokół problematyki regionu pogranicza kulturowego. H. Krasowska z racji swej profesji szczególnie bacznie śledzi aspekty językowe
badanych przez siebie zjawisk, nie stroniąc od typowo etnograficznych rejestracji. Regionem skupiającym uwagę badaczki jest Bukowina - kraina historyczno-geograficzna podzielona dziś rumuńsko-ukraińską granicą przebiegającą w poprzek niej. Autorka, która związana jest nie tylko naukowo, lecz również rodzinnie z Bukowiną Północną, z dużym zaangażowaniem podejmuje skomplikowaną tematykę tego regionu. Także jej wcześniejsze prace
dotyczą tych zagadnień I.
Książka powstawała przy okazji badań językoznawczych prowadzonych przez autorkę
w tym środowisku już od 1994 roku. Jednak nie tylko interesujące z naukowego punktu widzenia teksty gwarowe, zbierane przez Helenę Krasowską, zainspirowały Ją do napisania tej
książki; istotnym czynnikiem Uak sama przyznaje) była jej fascynacja Bukowiną, ludżmi tam
mieszkającymi, urokiem tamtejszej mowy, kultury i przyrody.
Lekturę warto rozpocząć od zamieszczonego zaraz po kartkach tytułowych wiersza autorstwa Heleny Krasowkiej. Czterostrofowy utwór Bukowina kraina, napisany w Warszawie w 200 I roku, przedstawia intencje autorki i kontekst powstania pracy. Wiersz oddaje
specyficzny charakter Bukowiny, nostalgię autorki za bukowińskimi krajobrazami przyrodniczymi i kulturowymi, za tamtejszym życiem społecznym. Przywołana tu też została idea
"misji" przypisywanej temu regionowi -fenomenowi"
wspólnoty w kulturze" (fragment
zaczerpnięty z wiersza) wzbogacającego narody, uczącego współżycia, szacunku i bycia.
Jednakże - jak stwierdza autorka - Bukowina nadal kryje wiele słodkich tajemnic. Książka ta, jak się zdaje, ma odsłaniać rąbek tajemnicy, przedstawijąc jeden ze współczesnych
mikroświatów bukowiańskich - tytułową małą ojczyznę - Pietrowce Dolne.
Jak pisze autorka we Wstępie, okazją dla przygotowania do druku zebranych materiałów
jest przypadająca w roku 2003 rocznica przybycia polskich górali na Bukowinę. "Rok 2003 dla
Górali zamieszkałych w Bukowinie będzie rokiem szczególnym i wyjątkowym, życzę więc, aby
to wydanie towarzyszyło im przez cały rok, przypominając o historii, kulturze, języku" (s. 17).
Książkę otwiera krótki tekst Z bukowiańskich kręgów (s. 11-15) napisany w języku
polskim, ukraińskim, rumuńskim i niemieckim przez Eugeniusza Kłoska i Zbigniewa Kowalskiego - znanych w środowisku bukowińskim etnografów zajmujących się zawodowo problematyką tego regionu.
W pierwszej części, zatytułowanej Bukowina - wspólnota kulturowa (s. 23-42), autorka
nakreśla obraz Bukowiny - jej wielonarodową i wielokulturową sylwetkę. Przedstawia krótko historię regionu i miejsce Polaków w jego kształtowaniu. Szczególne miejsce - osobny
podrozdział, Wędrówka Górali Czadeckich do" egzotycznej krainy" (s. 30-35) - pozostawia głównym bohaterom swej pracy - grupie górali przybyłych na początku XIX wieku na
Bukowinę z okręgu czadeckiego. Część z nich po 1945 roku opuściła Bukowinę, wyjeżdżając
do Polski. W rozdziale tym przedstawione zostało funkcjonowanie migrantów bukowińskich
J Wymienićmożna:Język polski na Bukowinie (praca magisterskanapisana pod kierunkiem prof.
dr. hab. L. Bednarczuka, Rzeszów 1996); Tekstyz Panki na Bukowinie, w: Studia nad polszczyzną
kresową, (red.) 1. Rieger, t. IX. Warszawa 1999; Teksty ze Starej Huty na Bukowinie Pólnocnej,
w: Czadecka Ojcowizna, (red.) K. Nowak, Lublin 2000; K. Feleszko, B~kowina - moja miłość,
Język polski na Bukowinie karpackiej do 1945 roku, (red.) A. Żor, (H. Krasowska - współpraca
redakcyjna), t. I, Warszawa 2002.

�342

Recenzje i noty recenzyjne

w powojennej Polsce. Następny rozdział poświęcony został "Spotkaniom Bukowińskim"festiwalowi foIkIorystycznemu rewitalizującemu ideę dawnej muJtietnicznej i tolerancyjnej Bukowiny. Jastrowie - miejsce Spotkań jest również miejscem zamieszkania większej grupy
Bukowian, którzy rodzinnie i mentalnie wciąż powiązani są z Piotrowcami (tytułowe Pietrowce
Dolne to fonna gwarowa celowo używana w tekście, a należąca do ,językowego krajobrazu"
opisywanej małej ojczyzny). Itak autorka dochodzi do głównego tematu swej pracy.
Piotrowce Dolne i ich mieszkańcy przedstawione są w trzech rozdziałach zatytułowanych: Daleko od ojczyzny (s. 43-60), Dziedzictwo kulturowe (s. 61-90), Pieśni (91-172).
W pierwszym z nich scharakteryzowany został sposób zorganizowania polskiego życia
kulturalnego w Piotrowcach. Zamieszczony jest tu opis funkcjonowania polskich instytucji
fonnalnych i niefonnalnych oraz organizacji polonijnych (Kościoła katolickiego, Towarzystwa Kultury Polskiej im. Adama Mickiewicza, zespołu folklorystycznego" Wianeczek").
W rozdziale poświęconym dziedzictwu kulturalnemu omówiono różne aspekty zachowań kulturowych. Autorka zawarła tu opis języka, którym posługują się mieszkańcy Piotrowiec, stroju, cyklu obrzędowości dorocznej i rodzinnej. Zamieszczone są tu także przysłowia i porzekadła, które udało się zanotować autorce w trakcie prowadzenia badań.
Dużą część pracy zajmują Pieśni; jest to pierwsza próba zebrania tekstów śpiewanych
w Piotrowcach. Autorka pogrupowała je według tematyki i proweniencji. Zbiór zawiera przeszło 60 utworów zróżnicowanych tematycznie.
W tytule pracy zawarte jest "przejście" od regionu (Bukowiny) do społeczności lokalnej
(najmniejszej wymiarem ojczyzny usytuowanej geograficznie w Piotrowcach Dolnych). Autorka sygnalizuje tym samym, że praca ta traktuje nie tylko o miejscowości, w której prowadzone były bezpośrednio badania, lecz poprzez społeczność lokalną stara się przedstawić całą
krainę - Bukowinę. Jest to znane w socjologii działanie: społeczność lokalna potraktowana
jest jako soczewka, w której skupiają się trendy istniejące w szerszym społeczeństwie. Analiza
wybranej niewielkiej z reguły społeczności ma przynieść wówczas wiedzę na temat uwarunkowań pojawiania się pewnych faktów, czy kształtowania się pewnych procesów społecznych.
Element jest znaczący, ma mówić o całości; Piotrowce Dolne - o Bukowinie. Piotrowce pełnią
funkcję reprezentatywną. Czy ten wybór był słuszny? Oczywiście, trudno udzielić odpowiedzi, ale zdaje się, że były przesłanki do dokonania takiego właśnie wyboru: po pierwsze Piotrowce są umiejscowione na Bukowinie, ]'lodrugie są związane z Jastrowiem - a to jest miejsce ważne dla kształtowania się wspólnoty bukowińskiej w postaci jeszcze większego tworu
społeczno-kulturowego niż region bukowiński w sensie geograficznym. Bukowina w tym
szerszym wymiarze to nowoczesna wspólnota o charakterze transgranicznym. Jej członkowie
przebywają w rozproszeniu przestrzennym, nie są skupieni w sensie terytorialnym, a jedynie
odwołują się do pewnej przestrzeni geograficzno-kulturowej.
Czytelnik przyzwyczajony do lektury tekstów teoretycznych, ciężkiego, hermetycznego
stylu, może się łatwo przekonać, iż nie jest to praca problemowa, analityczna. Ale też nie
takie były intencje autorki. Książka ta w jej zamysłach ma stanowić "pierwszą próbę pokazania bogactwa kultury i tradycji Polaków w wybranej społeczności lokalnej północnej
Bukowiny" (s. 21). Jej charakter przybliża ją do monografii etnograficznej, mającej na celu
zebranie i usystematyzowanie w pewnym porządku materiałów pozyskanych w terenie.
Etnografowie i socjologowie zauważą, że książka odbiega jednak od klasycznej, tradycyjnej monografii terenowej; obejmuje tylko wybrane dziedziny kultury ijęzyka, pomijając
wiele podstawowych infonnacji o życiu codziennym Piotrowczan. Widać, że praca powstała "na marginesie" badań językoznawczych (a nie na podstawie intensywnych badań terenowych, mających doprowadzić do systematycznego opisu całokształtu wielowymiarowego życia społeczno-kulturowego społeczności lokalnej - na taką monografię współczesnej Bukowiny środowisko nadal czeka). Życie codzienne mogło wydawać się zbyt oczywiste
dla autorki ijako takie mogło zostać przez nią pominięte.

�Recenzje i noty recenzyjne

343

Ważną cechą książki jest fakt, iżjest ona dwujęzyczna. Część pieIWszajest w języku polskim,
część druga w ukraińskim - są to dwa języki, które pojawiają się i często przeplatają
w codzienności piotrowieckiej. Dwujęzyczność książki stanowi odwołanie się do wielokulturowych tradycji Bukowiny, wpisuje książkę w multietniczny wymiar Bukowiny, sprawiając, że na zasadzie metonimii dzieło to przynależy do regionu, który opisuje. Tekst polskojęzyczny oddzielony jest od ukraińskiego materiałem pieśniarskim (pieśni w języku polskim)
oraz fotografiami oddającymi klimat życia toczącego się w opisywanej przez H. Krasowską
przestrzeni; zdjęcia te przedstawiają ludzi wykonujących swe codzienne prace, krajobrazy,
architekturę, miejsca ważne w sensie symbolicznym. Autorami 42 fotografii zamieszczonych
w pracy są Zbigniew Kowalski i Jakub Sucharski; zdjęcia wykonane sąz wielkim kunsztem,
jakość fotografii jest również dobrym świadectwem dla wydawcy - są one kolorowe i czytelne, co niezbyt często trafia się w książkach naukowych. Oprócz fotografii w tekście pojawiają się również mapki przedstawiające miejsca, o których książka traktuje.
Książka jest ważna z kilku powodów. Ukazanie sięjej jest istotne dla całego środowiska
bukowińskiego. Zdaje się ona otwierać cykl opracowań dotyczących poznawanych przez
polskich naukowców terenów Bukowiny Północnej (autorka zapowiada całą serię wydawnictw o polskich skupiskach na Bukowinie Północnej). Szczególnie doniosłe jest dla samych mieszkańców opisywanych przez autorkę Piotrowiec Dolnych oraz dla ludności stamtąd
się wywodzącej. Jednakowoż opracowanie jest również cennym zapisem dla zapełniania luki
w wiedzy na temat skupisk polskich na Wschodzie: ich sentymentów, sposobów wyrażania
swej tożsamości narodowej w nowych warunkach politycznych. Praca ta wpisuje się również w tematykę tzw. Ziem Odzyskanych - spina dwie społeczności: Piotrowce (stara ojczyzna na Bukowinie) i Jastrowie (nowa ojczyzna na "Ziemiach Odzyskanych"), które nawiązują ze sobą kontakty przyczyniające się do utrzymywania się w młodszych pokoleniach,
urodzonych i ukształtowanych już w Polsce, świadomości i wiedzy o małej ojczyźnie ich
dziadków.
Magdalena Pokrzyńska

Gieroj iIi zbojnik? Obraz rozbojnika w folk/orie Karpatskogo regiona / Heroes or
Bandits: Outlaw Traditions in the Carpathian Region, ed. by V. Gasparikova and
B.N. Putilov, European Folklore Institute, Budapest 2002, ss. 456.
"W każdym czasie istniały i będą istnieć grupy osób, które żyją poza granicami prawa
i społeczeństwa. Typowym reprezentantem takich społeczności w czasach nowożytnych
jest zbójnik, którego postać jest upamiętniona w całej Europie w bogatych zasobach tradycji ludowej. Poza ludowymi legendami, pieśniami, balladami, populamymi wierzeniami i przekazami folklorystycznymi, ogromna liczba prac z zakresu literatury, teatru, filmu i sztuk pięknych skupiała się na «wolnym» życiu prowadzonym poza granicami prawa, i na zbójniku,
który, co charakterystyczne, był równocześnie postrzegany jako społeczny, a nawet narodowy bohater walczący oprawa uciśnionych" (s. 443). W ten sposób Imola Kiillos (Węgry), współredaktor publikacji Bohater czy bandyta? Obraz zbójnika w folklorze regionu
Karpat. uzasadnia zainteresowanie międzynarodowego zespołu badaczy zbójnikami i motywuje podjęcie starań nad opracowaniem syntezy folkloru zbójnickiego.
Pomysł stworzenia monografii folkloru zbójnickiego narodził się w 1979 roku, gdy zespół
badawczy złożony z folklorystów i etnologów w ramach Międzynarodowej Komisji do Badania Kultury Ludowej w Karpatach i na Bałkanach (International Commission for the Study ofPopular Culture for the Carpathians and the Balkans - ICCB) postanowił zebrać mię-

�344

Recenzje i noty recenzyjne

dzynarodowy materiał z tego obszaru, w którym zbójnik jest symbolem antyfeudalnych
i narodowych zmagań. Zespół specjalistów pracował pod przewodnictwem Borysa N. Putiłova (Rosja) we współpracy z Vierą Gasparikovą (Słowacja), a w jego skład wchodzili badacze z Czech, Moraw, Słowacji, Mołdawii, Węgier, Rosji, Ukrainy i Polski. Koordynatorem
prac ze strony polskiej była Dorota Simonides z Uniwersytetu Opolskiego (wówczas WSP),
a w pracach uczestniczyli również Teresa Smolińska, Zdzisław Piasecki, Ewa Bocek-0rzyszek.
Patronat nad tymi badaniami sprawował Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Pracownia
w Krakowie oraz Komitet Nauk Etnologicznych PAN. W latach 80. powstałyjuż pierwsze wersje
naukowych opracowań, które następnie poddawano międzynarodowej konsultacji i synchronizacj i. Wspólne działania w ramach tak prowadzonych prac doprowadziły do przygotowania bibliografii przedmiotowej folkloru zbójnickiego wydanej w Brnie w 1984 roku w ramach
serii "Bibliographia Etnographica Carpatobalcanica".
Tradycja zbójnicka nie jest bynajmniej cechąjednego regionu ani zjawiskiem ograniczonym terytorialnie do regionu Karpat, a sam "temat" zbójnictwa nie jest jednolicie traktowany we wszystkich kręgach kulturowych. Cechą charakterystyczną polskiego folkloru zbójnickiego jest to, że odzwierciedla on nie tylko wyidealizowany obraz zbójnika, lecz ukazuje,
choć w mniejszym stopniu, także negatywne wymiary zjawiska i nie waha się nazwać go
"rozbojem". Wizerunek zbójnika jest uzależniony od gatunku folkloru i podporządkowany
jest strukturze, poetyce i funkcji konkretnego gatunku. Swoistą cechą polskiego folkloru
jest również to, że tradycyjne przekazy o tej tematyce nie wychodzą poza region Podhala
i Beskidów, gdy np. na Słowacji są charakterystyczne dla całego narodu. Świadomość narodowa w Polsce w tym zakresie jest ukształtowana pod wpływem sztuki wysokiej, czyli
filmu, literatury, muzyki, a więc za pośrednictwem przekazów o cechach innych niż folklor.
Aby więc odnaleźć powiązania i zależności interetniczne w tradycji zbójnickiej, należało przeprowadzić badania w wielu krajach i wyznaczyć ich wspólny mianownik. Międzynarodowa
Komisja do Badania Kultury Ludowej w Karpatach i na Bałkanach ustaliła, iż główne zagadnienia, wokół których będą koncentrowały się międzynarodowe poszukiwania badawcze,
to: rola i miejsce tradycji zbójnickiej w folklorze różnych krajów regionu Karpat i Bałkanów,
główne tematy i motywy folkloru zbójnickiego (cechy ogólne i analiza porównawcza), bohaterowie i charaktery, zagadnienia poetyki, analiza muzyczna i ewaluacja folkloru zbójnickiego,jego szczególne formy (np. dramat, sztuki mimetyczne, taniec), a także związki z rzeczywistością historyczną oraz wpływ folkloru zbójnickiego na kulturę narodową (literaturę,
teatr, film, sztuki piękne).
Synteza folkloru zbójnickiego została ukończona w 1988 roku (zamknięcie prac autorskiego kolektywu nastąpiło oficjalnie w Dolnej Krupie 27 października 1988 r.) i jako praca
zbiorowa miała zostać opublikowana najpierw przez Rosyjską Akademię Nauk w Sankt Petersburgu, a następnie przez Ukraińską Akademię Nauk. Ostatecznie jednak, po wielu perypetiach związanych z rozpadem Związku Radzieckiego, śmiercią B.N. Putiłova oraz problemami
finansowymi, Europejski Instytut Folkloru w Budapeszcie wydał tę monografię w 2002 roku.
Publikacja naukowa, która trafia do rąk zainteresowanego problematyką zbójnicką czytelnika, przedstawia szerokie spectrum ujęć tematu. Część historyczna dotyczy przyczyn
powstania zbójnictwa w regionie Karpat oraz jego narodowej specyfiki. Proces powstania
i rozwoju zbójnictwa w Polsce opracował Z. Piasecki. Część folklorystyczna dotyczy ogólnej
charakterystyki folkloru zbójnickiego na Ukrainie, w Czechach i na Słowacji, na Węgrzech,
w Mołdawii oraz Polsce. Zagadnienie tradycji zbójnickiej w polskiej kulturze ludowej oraz bohaterów zbójnickich w różnych gatunkach rodzimego folkloru opracowane zostało przez
D. Simonides, T. Smolińską. E. Bocek-orzyszek była współautorem części o pieśniach ludowych. Kolejny człon syntezy stanowią studia nad odzwierciedleniem "świata" zbójników w sztukach profesjonalnych, opracowania podjął się w gronie polskich badaczy Z. Piasecki. Znaczną część syntezy stanowi porównawczo-typologiczny przegląd tradycji narra-

�Recenzje i noty recenzyjne

345

cyjnej związanej ze zbójnictwem, czyli legend, fabulatów, memoratów, wierzeń, opracowany
przez B.N. Putiłova oraz jego typologia poezji zbójnickiej.
Chociaż prace badawcze prowadzone były przez zespół międzynarodowy i poszczególne szkice opracowywane zostały w językach narodowych, to językiem publikacji jest
rosyjski, co wynika głównie z pierwotnego przygotowania do druku w krajach byłego Związku Radzieckiego. Monografię opatrzono wstępem i epilogiem w języku angielskim, bibliografią prac tematycznie związanych ze zbójnictwem, uporządkowaną według krajów, których reprezentanci współpracowali w ramach Komisji prowadzącej badania, a także indeksem nazwisk zbójników wymienionych w tomie.
Prace Międzynarodowej Komisji do Badania Kultury Ludowej w Karpatach i na
Bałkanach, chociaż zwieńczone zostały sukcesem w postaci wydania syntezy, na tym się
nie kończą. Spotkanie z okazji promocji książki, które odbyło się 19 czerwca 2003 roku
w Bratysławie, stało się okazją do zaplanowania prac kontynuujących przedsięwzięcie, m.in.
przetłumaczenia i wydania monografii w poszczególnych krajach. Akces opieki naukowej
i organizacyjnej w pracach nad przetłumaczeniem i wydaniem monografii w Polsce zgłosiła
T. Smolińska.
Katarzyna Marcol

Olga G o l d b e r g-M u l k i e w i c z, Stara j nowa ojczyzna. Ślady kultury Żydów
polskich, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, "Łódzkie Studia Etnograficzne" t. XLII, Łódź
2003, ss. 238.
Aleksander Hertz, wybitny socjolog, wywodzący się ze spolonizowanej rodziny żydowskiej, w swojej pracy Żydzi w kulturze polskiej, wydanej w latach 60., wyraził przekonanie,
iż nareszcie nadszedł czas, by podjąć pracę nad gruntownym i wszechstronnym zbadaniem
roli Żydów w kulturze polskiej. Niewielu naukowców podjęło się tego trudnego zadania,
z pewnością najlepiej wywiązała się z niego Olga Goldberg-Mulkiewicz, a dowodem na to
jest cały jej dorobek naukowy i prezentowana publikacja.
Obszarem zainteresowań Pani Profesor są Żydzi polscy i ich kultura. Zarówno ci Żydzi,
którzy tak licznie zamieszkiwali nasz kraj do wybuchu II wojny światowej, ci, którzy w różnych okolicznościach i czasie opuścili nasz kraj i zamieszkują w Izraelu,jak ici, którzy przeżyli Holocaust i tworzą niewielką społeczność żydowską w Polsce. Wśród licznych prac
poświęconych tzw. problematyce żydowskiej, z pogranicza historii czy polityki, z zakresu
dziejów judaizmu, specyfiki kultury żydowskiej, ciekawych, ale często pozbawionych szerszego kontekstu kulturowego, ta zdecydowanie wyróżnia się odmiennym ujęciem tematu.
Autorka postawiła sobie bowiem za główny cel badanie styku kulturowego, wzajemnych
powiązań i zapożyczeń pomiędzy ludową kulturą polską a żydowską, będących wynikiem
długotrwałych kontaktów kulturowych.
Książkajest wynikiem wieloletnich badań Pani Profesor, prowadzonych nad kontaktami
polsko-żydowskimi jeszcze w trakcie jej pracy w Instytucie Sztuki PAN w Krakowie w latach 1955-1961, następnie po objęciu asystentury w Katedrze Etnografii Uniwersytetu
Łódzkiego w latach 1961-1967, a wreszcie kontynuowanych w Katedrze Folkloru Żydów
na Uniwersytecie Hebrajskim. Jak pisze sama autorka, ważne było dla niej znalezienie choćby niewielkiej liczby tekstów, które powstały przed Zagładą Żydów (s. 12); podj«ła również
próbę przedstawienia szerszemu gronu materiałów, dotyczących tradycyjnej kultury Żydów
polskich, które do tej pory były mało znane, albo wr«cz nie odkryte dla literatury etnograficznej. Są to nie tylko teksty polskich i żydowskich autorów publikowane np. w przedwo-

�346

Recenzje i noty recenzyjne

jennej prasie, ale jeszcze mniej znane polskim odbiorcom "Księgi pamięci", wydawane przez
ziomkostwa Żydów polskich w Izraelu.
Każdy rozdzial książki stanowi oddzielną, zamkniętą całość. Niektóre poruszająjakiś aspekt
kontaktów polsko-żydowskich, inne odnoszą się do sytuacji żydostwa polskiego w Izraelu
i ich postaw wobec swej duchowej i sentymentalnej ojczyzny, jaką pozostała dla nich Polska. Znalazło się tu również miejsce na tropienie śladów kultury żydowskiej we współczesnej przestrzeni polskich miast i miasteczek, a także na konstatacje na temat pewnych form
odradzania się pamięci o tradycyjnej kulturze żydowskiej w warunkach polskich. Niektóre
z wykorzystanych materiałów były już wcześniej publikowane na łamach różnych czasopism, m.in. w "Łódzkich Studiach Etnograficznych", "Polskiej Sztuce Ludowej" i "Etnografii
Polskiej".
Pierwszy z tekstów, "Stara ojczyzna w nowej ojczyŻllie... ", rozwija pojęcie ojczystego miejsca w tradycji Żydów polskich. Ustosunkowuje się do mitu Ziemi Obiecanej, jako ojczyzny
narodu wybranego i roli w nim Jerozolimy. Przeciwstawia mu życie w diasporze, naznaczone
uporczywym poczuciem wygnania i tymczasowości. Autorka proponuje, aby ze względu
na specyfikę pojęcia ojczyzny w tradycji Żydów polskich, w stosunku do Polski stosować
zamiast niego takie terminy, jak miejsce urodzenia, zamieszkania czy pochodzenia. Posługuje się tu hebrajskim słowem moledet, utworzonym od czasownika rodzić. Mimo ciągłej tęsknoty za Ziemią Izraela, Żydzi oswajali jednak zamieszkiwaną przez siebie przestrzeń, uwidaczniało się to m.in. w próbach powiązania losów własnych z lokalnymi dziejami, stąd np.
opowieści o romansie Kazimierza Wielkiego z Esterką. Autorka przedstawia, w jaki sposób
przejawia się sentyment Żydów z Izraela do swoich miejsc zamieszkania, jakie działania
podejmują, by ocalić od zapomnienia świat, który przestał istnieć, w jaki sposób realizuje się
jego mit, w końcu - jakie znaczenie mają dla nich powroty do miejsc dzieciństwa.
Kolejny ze szkiców, "Miejsce, którego nie ma", przeprowadza analizę "Ksiąg pamięci"
powstających w izraelskich ziomkostwach. Za pośrednictwem autorki zostajemy zabrani
w nie istniejący już świat żydowskich sztetl, odzwierciedlony na stronach ksiąg w formie
narracji ocalałych z Zagłady członków ich społeczności, wycinków map najbliższej okolicy,
na których umiejscowiono miasteczko, a wreszcie planów konkretnych miejscowości, odtworzonych z pamięci. Zwyczaj tworzenia takich itinerariów ma odległe tradycje. Plany takie
podzielić można na dwie grupy, jedna z nich prezentuje tylko obiekty należące do świata
żydowskiego, druga - uwzględnia istnienie obok świata nieżydowskiego, instytucje służące użyteczności obu społeczności: siedzibę gminy, pocztę czy dworzec, a czasem takie
obiekty, które stanowiły ważny punkt orientacyjny miasteczka, jak choćby kościół parafialny czy pomnik któregoś z polskich bohaterów narodowych. Charakterystyczne jest stosowanie znaków ikonicznych, np. gwiazdy Dawida na oznaczenie synagogi i cmentarza żydowskiego, menory - oznaczającej synagogę lub dom modlitwy czy płonącej świecy,
umieszczonej obok żydowskiej szkoły religijnej. Co ciekawe, kościoły i cmentarze chrześcijańskie zaznaczano krzyżem, mimo iż w kulturze żydowskiej unikano jego przedstawień. Jak
podkreśla autorka, istotnym elementem przekazywanego kodu miasteczka była nie tylko
przestrzeń, ale i czas, przedstawiający sztetl przed Zagładą, w jej trakcie oraz moment,
w którym gmina żydowska przestawała istnieć.
"Wzajemne wpływy i zapożyczenia" autorka rozpatruje na płaszczyżnie rzemiosła i sztuki ludowej oraz obrzędów. Stawia sobie pytanie o prawdziwość hipotezy sugerującej, że obie
społeczności żyły w całkowitej izolacji kulturowej. Podkreśla, iż wzajemne kontakty polsko-żydowskie były znacznie ograniczone, m.in. przez obowiązujące Żydów tabu jedzeniowe
i sprowadzały się w zasadzie do kontaktów zawodowych i przypadkowych spotkań. Nie
oznacza to jednak, iż kontakty takie w ogóle nie miały miejsca, a ich wynikiem są pewne
wpływy i zapożyczenia w polskiej kulturze ludowej, udokumentowane wieloma ciekawymi
przykładami przytoczonymi przez prof. Goldberg-Mulkiewicz.

�Recenzje i noty recenzyjne

347

Rozdział "przetrwanie tradycyjnej żydowskiej sztuki w terenie i w polskich muzeach" jest
odpowiedzią na pytanie, czy rzeczywiście ślady obecności ludności żydowskiej ijej kultury
na ziemiach polskich zostały całkowicie zniszczone wraz z jej eksterminacją podczas II wojny światowej, czy zachowały się w pejzażu miast polskich? Autorka przeprowadza_analizę
artefaktów zachowanych jeszcze w powojennej polskiej rzeczywistości, zwracając uwagę
na ich aktualną funkcję. Wyjaśnia, w jaki sposób wartościowane są zachowane obiekty,
synagogi i cmentarze, przez dzisiejszych mieszkańców miast i miasteczek, często nie pamiętających żydowskiego świata, oraz jak wartościowane są one w tradycji żydowskiej. Zwraca uwagę na coraz liczniejsze inicjatywy młodzieży, fundacji i muzeów, mające na celu opiekę nad cmentarzami, ale także przygotowywanie ekspozycji, zapoznających z czasem przed
Zagładą·
Tekst "Odradzanie się pamięci o zgładzonej społeczności żydowskiej", na przykładzie
współczesnej rzeźby ludowej i wycinanki, dokumentuje proces pojawiania się tematyki żydowskiej u powojennych twórców polskich. W przypadku rzeźby autorka stara się odpowiedzieć na pytanie, jaka jest jej tematyka i funkcja, kto jest jej odbiorcą, a także jaka była
motywacja samych twórców, wybierających taki, a nie inny temat. Istotny jest również przekazywany przez nią stereotyp Żyda i to, jak zmieniał się kod wizualny Żyda na przestrzeni
kilkudziesięciu ostatnich lat. Rzeźba początkowo nie rozwijała się spontanicznie, nadzorowana była i promowana przez instytucje państwowe, takie jak muzea czy Cepelia, narzucające twórcom tematy, podporządkowane wymogom aktualnej ideologii. Postać Żyda pojawiała się zwykle podczas konkursów na temat tradycyjnego życia wsi, niektórzy twórcy sięgali
po nią, czując potrzebę sportretowania znanych sobie osób, sąsiadów. Nieliczni potraktowali taką możliwość wypowiedzi jako rozrachunek z trudną do zrozumienia przeszłością,
Zagładą Żydów. Obok grupy artystów sięgających do własnej pamięci i przeżyć, mniej więcej w latach 60. XX wieku pojawili się rzeźbiarze, którzy wiedzę na temat świata żydowskiego czerpali najczęściej ze źródeł pośrednich, literatury, fotografii, rodzinnych opowieści. Autorka zastanawia się, jak ten fakt wpłynął na zmianę obrazu Żyda, w jaki sposób realizował
się teraz stereotyp, jakie znaki ikoniczne charakterystyczne dla kultury żydowskiej stosowano. Osobną grupę artystów stanowią ci, którzy, pozbawieni łączności z kulturą żydowską, tworzą nie mając znajomości znaków ikonicznych oraz ci, którzy wiedzę na temat kultury żydowskiej czerpią ze środków masowego przekazu.
Prof. Olga Goldberg-Mulkiewicz śledzi również losy tradycyjnej wycinanki żydowskiej,
tworzenie której po wojnie kontynuowano zarówno w amerykańskich środowiskach Żydów polskich, jak i w Izraelu, a która odrodziła się także w Polsce, m.in. w twórczości Anny
Małeckiej-Beiersdorf, Marty Gołąb i Moniki Krajewskiej. Charakterystyczne, że wykonywaniem współczesnej wycinanki w Polsce zajmują się osoby spoza społeczności żydowskiej,
co jest ewenementem. W tradycyjnej społeczności była ona poza tym domeną mężczyzn. Interesującym zagadnieniem dla autorki jest motywacja towarzysząca wycinankarkom, a także
to, w jaki sposób współczesna wycinanka nawiązuje do tradycyjnej, czy zmienił się przekaz
żydowskiej tradycj i, stosowane motywy, jaka jest jej funkcja, kto jest jej odbiorcą?
Całości dopełniają ciekawe ilustracje, dobrane w sposób przemyślany do każdego z rozdziałów, przedstawiające m.in. plany żydowskich sztetl, zabytki żydowskiej sztuki kultowej,
powojennych rzeźb i wycinanek żydowskich. Mniej zorientowanym w tematyce żydowskiej
lekturę ułatwia słownik wybranych terminów żydowskich. Książka tajest niezwykle cenną
pozycją nie tylko dla etnologów, ale dla wszystkich, którzy chcieliby dowiedzieć się czegoś
więcej o Żydach polskich i ich roli w kulturze polskiej.
Ewa Banasiewicz-Ossowska

�348

Recenzje i noty recenzyjne

Magdalena Ś n i a d e c k a- K o t a r s k a, Być kobietą w Ekwadorze, Studia i Materiały Centrum Studiów Latynoamerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego CESLA nr 25, Warszawa 2003, ss. 324, fotografie, mapy.
Cel pracy Być kobietą w Ekwadorze autorka przedstawiła we Wprowadzeniu. Jest nim
"próba określenia tożsamości kobiet metyskich i indiańskich w ważnym okresie zmian zachodzących w Ekwadorze na przełomie wieków" (s. 14). Do celu pracy szerzej powraca
w Podsumowaniu ijest nim tam mechanizm kształtowania się relacji płci w dwóch grupach
etnicznych Ekwadoru - Metysów i Indian oraz procesów formowania tożsamości kobiet
metyskich i indiańskich, uszczegółowiony poprzez szereg pytań: ,jakie były w przeszłości
i jakie są dzisiaj możliwości samorealizacji kobiet..."; "do jakiego stopnia różnice kulturowe
rzutowały w przeszłości na obecność kobiet w życiu społeczno-politycznym kraju oraz czy
i w jakim stopniu warunkują ich współczesne możliwości samorealizacji", wreszcie "czy różnice te zmieniają się i zacierają, czy i jakie elementy pozwalają na zbliżenie się kobiet z obu
grup, co zaś je oddala od siebie (s. 281)? Tożsamość, której określenie stało się ważnym
celem pracy, traktowana jest przez badaczkę nie tylko jako zespół wyobrażeń kobiet o sobie,
ale również jako zespół cech identyfikowanych z zewnątrz na podstawie ich zachowań znanych z obserwacji i literatury. Przedmiotem pracy natomiast uczyniła autorka kobiety metyskie i indiańskie z klasy średniej, zamieszkałe w mieście. Jako główną metodę gromadzenia
materiałów badaczka zastosowała wywiad biograficzny oraz własne obserwacje; sięga także do materiałów zastanych, uzyskanych z pomocą różnego rodzaju źródeł, zgromadzonych
także za pośrednictwem literatury. W trakcie analizy M. Śniadecka-Kotarska konfrontuje
z sobą róźne kategorie źródeł, te wywołane w trakcie badań własnych, szeroko wykorzystane głównie w rozdziałach Autoprezentacje Metysek i Autoprezentacje Indianek oraz Strategie adaptacyjne Metysek i Strategie adaptacyjne Indianek, stanowiących rdzeń pracy.
z zastanymi, uzyskując w ten sposób trwalsze podstawy wnioskowania. W ocenie sytuacji
kobiet autorka przyjmuje koncepcję praw człowieka ugruntowaną przez Deklarację Praw Człowieka i umowy międzynarodowe; czyni to konsekwentnie, odrzucając pokusy relatywizmu,
tak częste w myśleniu antropologicznym, znajdując dla swego stanowiska poparcie w postawach i zachowaniach społeczności indiańskiej. Zarówno wybór głównego zagadnienia
pracy, którym jest tożsamość indywidualna i grupowa oraz metody - metody biograficznej, powiązać moźna z socjologicznymi i etnologicznymi tradycjami ośrodka łódzkiego.
Autorka nie tylko potrafiła umiejętnie wykorzystać materiały i wnioski z przeprowadzonych
przed nią badań, ale również umieścić je na tle studiów innych badaczy i interesująco je
scharakteryzować, wskazując na dokonujące się w nich zmiany.
Do zalet pracy zaliczam: l. Umiejętność przedstawienia relacji między kobietami i mężczyznami i sytuacji kobiety nie w izolacji, a w szerokim kontekście społeczno-kulturowym:
obyczajowości, obejmującej także życie rodzinne zjego ideologiami, stosunków politycznych, w tym porządku prawnego, struktury etnicznej, działalności ekonomicznej, ruchów
społecznych, a również religijności z jej zróżnicowaniem. Analizę pogłębia i wzbogaca sięgnięcie do historii oddziałującej przecież na teraźniejszość ijednocześnie pomagającej w jej
wyjaśnianiu; 2. Dotarcie, dzięki zastosowanej metodzie biograficznej, wielokrotnym pobytom w Ekwadorze i umiejętności nawiązywania kontaktów oraz prowadzenia rozmowy, do
ważnych materiałów osobistych, pozwalających poznać nie tylko koleje życia kobiet, ale
również przyjmowany przez nie świat wartości. Badaczka jednocześnie nie jest naiwną słuchaczką opowieści biograficznych. Świadoma swoich ograniczeń (brak znajomości języka
kiczua, pochodzenie z innego kręgu kulturowego), cech stosowanej metody i natury ludzkiej, potrafi uniknąć niebezpieczeństw, m.in. celowej indywidualnej i zbiorowej dezinformacji; 3. Niekoncentrowanie się na krzywdach kobiet, tak częstym w pracach poświęconych

�Recenzje i noty recenzyjne

349

tzw. kwestii kobiecej, krzywdach zresztą oczywistych, szczególnie w przypadku Indianek
(m. in. wstrząsająca opowieść matki o umierających na jej plecach dzieciach w czasie pracy
w polu). Autorka traktuje kobiety nie tylko jako podporządkowane mężczyznom i bierne, ale
również jako podmioty potrafiące zmieniać swoją sytuację, analizuje ich działania, w tym
społeczne ruchy kobiece, omawia przyjmowane przez kobiety strategie adaptacyjne, które
zresztą nie mają charakteru tylko przystosowawczego, ale zmieniają same kobiety i świat je
otaczający; 4. Odsłonięcie ważnych mechanizmów prowadzenia i społecznych skutków
różnych rządowych i pozarządowych programów pomocy i wartościowe propozycje działań, które pozwolą uniknąć ich negatywnych konsekwencji, cenne nie tylko w odniesieniu
do Ekwadoru i Ameryki Łacińskiej, ale również dla innych kontynentów. Takie i inne fragmenty pracy, skoncentrowane na rzeczywistych i dobrze rozpoznanych problemach społecznych, czynią z niej studium o dużych wartościach aplikacyjnych, wreszcie 5. Odkrycie,
że być Metyską z klasy średniej w Ekwadorze oznacza być kobietą zależną, tradycyjną,
pasywną, cierpiętniczą, natomiast być Indianką z tej samej klasy oznacza być kobietą silną,
samodzielną, nowoczesną. Autorka jest świadoma tego, że teza o tradycjonalizmie (lepiej
"tradycyjności" - Z. 1.) Metysek i nowoczesności Indianek "wydaje się niemal nieprawdopodobna" (s. 207). Przekonywająco jąjednak uzasadnia, nie tylko dzięki znajomości dawnych i obecnych warunków bytowania tych dwóch grup kobiet, w tym działalności gospodarczej Indianek i ich pozycji we wspólnotach, ale również dzięki wiedzy o przeszłości i terażniejszości ruchów kobiecych. Teza ta, w dostępnej literaturze dotąd z taką wyrazistością
nie sformułowana, jest bardzo poważnym osiągnięciem badawczym.
Pozytywna ocena pracy, dla której podstawę, obok cech wskazanych wyżej i realizacji
głównych przyjętych w niej celów, stanowi także jej klarowna konstrukcja, dołączony, pożyteczny słownik terminów z języka hiszpańskiego i kiczua oraz bogaty zestaw fotografii
wykonanych przez autorkę, o dużej wartości poznawczej, nie oznacza, że nie ma w niej ujęć
i sformułowań dyskusyjnych, a nawet wywołujących sprzeciw. Spośród postawionych
celów zbiorczego ujęcia nie doczekało się omówienie tego, co zbliża, a co oddala od siebie
Indianki i Metyski. Przeciwstawienie społeczności, rodziny, a także sytuacji i cech kobiet
metyskich i indiańskich tworzy opozycyjne modele, przejaskrawiające chyba negatywne
cechy pierwszych i pozytywne drugich. W pewnym sensie modele te korygowane są przez
informacje z wywiadów mówiące o przemocy wobec kobiet, rozwodach i pozostawieniu kobiet
bez opieki oraz kradzieżach w kręgach rodzinnych również wśród Indian. Badaczka nie zastanawia się nad konsekwencjami silnych więzi rodzinnych i wspólnotowych u Indian, które, obok skutków pozytywnych, w postaci nepotyzmu muszą mieć także negatywne skutki
w życiu społecznym. Klasa średnia, która tworzy platformę porównania Metysek i Indianek,
u tych ostatnich traktowana jest jako kategoria głównie ekonomiczna, bez zwrócenia uwagi
na różnice, wynikające m.in. stąd, że Indianie są nowymi jej członkami, z innym wyposażeniem kulturowym. Niejasno sformułowane i w gruncie rzeczy chyba niepotrzebne są ogólne
rozważania nad istotą i kategoriami ruchów społecznych. Co to znaczy, że pole poczynań
ofensywnych tych ruchów jest "wyznaczone przez przecięcie płaszczyzny ideologicznej
i poziomu społeczeństwa globalnego" ( s. 278)? Nieprzekonywające jest wyłączenie z tych
ruchów grup kobiet organizujących pomoc sąsiadom, a także licznych kobiecych organizacji metyskich, nawet jeżeli nie są skuteczne i często pozorują swoją działalność. Niekonsekwentnie stosowana jest terminologia etniczno-narodowa, sprawiająca zresztą kłopot wielu autorom: "grupa etniczna", "narodowość", "naród" a nawet "nacja". Nie jest jasne, czy
postawa i działanie, jakim jest "samorealizacja", ceniona przez autorkę, dotyczy wartości
przyjętych w badanych środowiskach, czy też została zaproponowana z zewnątrz. Podział
na religijność metyską - bliską modelowi iberyjskiemu i religijność ludową Indian sierry
(s. 23), wyłącza cechę ludowości z religijności Metysów. Bibliografia, zresztą niesłychanie

�Recenzje i noty recenzyjne

350

cenna w swej części dotyczącej Ameryki Łacińskiej, jest chyba nadmiernie rozbudowana.
Znalazły się w niej prace, m.in. sześć tomów Młodego pokolenia chłopów Józefa Chałasińskiego czy Pisma zebrane Floriana Znanieckiego, w pracy nie cytowane.
Książka Magdaleny Śniadeckiej-Kotarskiej nie tylko odpowiada na tytułowe pytanie,
co to znaczy być kobietą, Metyską i Indianką, w Ekwadorze, ale ponadto przedstawia rozległąpanoramę stosunków społeczno-kulturowych i ich dynamiki w tym kraju. Przygotowana została na podstawie przeprowadzonych kilkakrotnie badań terenowych, zapoczątkowanych w latach 70. XX wieku, za pomocą właściwie dobranej metody i z wykorzystaniem
rozległej literatury przedmiotu. Jest wartościowa nie tylko poznawczo, ale wiele jej ustaleń
może zostać zastosowanych w praktyce życia społecznego. Książka ta wnosi wartościowy
wkład w rozwój badań, nie tylko zresztą w zakresie tzw. gender studies - badań kulturowych konstrukcji płci, a także studiów latynoamerykańskich, ale również przemian społeczno-kulturowych w krajach modernizujących się na różnych kontynentach, w przeszłości
kolonialnych, O przewadze gospodarki rolnej, wieloetnicznych i wielokulturowych.
Zbigniew Jasiewicz

Jocelyne B o n n e t, en collaboration avec Jose da S i I vaL i m a, Bronisława J a w o rs k a, Marcin P i o tro w s k i, Dimanche en Europe, Collection "En quete de recherche",
Editions du Signe, Strasbourg 2003, ss. 112, fot. 68, bibliogr.
Claude Madeleine
u d o t, Michele S i m o n s e n, Noel en Europe, Collection "En
quete de recherche", Edition du Signe, Strasbourg 2003, ss. 112, fot. 86, bibliogr.

°

Prezentowane książki są pierwszymi z antropologicznej serii "En quete de recherche",
redagowanej i opracowywanej przez członków francuskojęzycznego międzynarodowego
stowarzyszenia interdyscyplinarnego EE.R. EURETHNO*, działającego pod egidą Komisji
Europejskiej w Strasburgu.
Pozycje są wartościowe z tego względu, że po kilku latach poszukiwań wydawnictwa
przyjaznego (także pod względem finansowym) tego typu publikacjom, F.E.R. EURETHNO,
może nareszcie zaprezentować materiały przedstawiane przez swoich członków podczas
corocznych konferencji (w tym roku we wrześniu planowane jest kolejne, już osiemnaste,
spotkanie). Książki te nie mająjednak charakteru typowych publikacji pokonferencyjnych
- nie są zbiorem referatów czy komunikatów. Są to prace jednorodne, zredagowane przez
wybranych spośród członków stowarzyszenia autorów, którzy na bazie zgromadzonych
materiałów, konsultując się z pozostałymi kolegami, dokonali ich zbiorczego opracowania.
Celem jest popularyzacja wiedzy na temat współczesnej antropologii europejskiej i zagadnień,jakie ją interesują, na przykładzie wybranych zjawisk kulturowych (w tym przypadku
publikacje dotyczą obchodzenia świąt Bożego Narodzenia oraz niedzieli w Europie). Pomysłodawcy kolekcji zaznaczają także w słowie wstępnym, że interesuje ich zachowanie równowagi pomiędzy szukaniem i odkrywaniem znaczeń a ich analizą, wyjaśnianiem i interpretacją. Według nich ważne jest także, aby tyle samo miejsca pozostawić obserwacji, co świadectwu uzyskanemu w toku wywiadu, podczas badań empirycznych, nie tracąc z oczu
wartości, jaką niesie za sobą każda praca porównawcza, a niewątpliwie z takimi mamy do

* F.E.R. EURETHNO: Federation Europeenne des Reseaux de Cooperation aupres Reseau de
cooperation scientifique et technique en ethnologie et historiograhpie europeennes (Conseil
de l'Europe).

�Recenzje i noty recenzyjne

351

czynienia w przypadku wyżej wymienionych pozycji. Poza tym, badania porównawcze, zarówno na poziomie diachronicznym, jak i synchronicznym w odniesieniu do wybranego
zjawiska, oddają przyjęty i akceptowany sposób szukania płaszczyzny porozumienia przez
badaczy i naukowców zrzeszonych w F.E.R. EURETHNO. Prezentują oni nie tylko perspektywę etnologiczną, ale historyczną i psychologiczną, które także różnią się między sobą.
Oczywiste jest również, że to samo zjawisko, które jest w określonym momencie wspólnym
punktem zainteresowania, przejawia się w odmiennych formach i może być obdarzane innymi kulturowymi treściami. Publikacje te zatem są dowodem, że istnieje możliwość naukowego kompromisu (szczególnie jeśli praca ma służyć popularyzacji wiedzy i jej uporządkowaniu), zachowując przy tym to, co jest wartością bezwzględną kultury europejskiej - jedność w różnorodności. Jest to idea przyświecająca zarówno spotkaniom naukowym, jak
i tym publikacjom, co wynika z głównego przedmiotu zainteresowań F.E.R. EURETHNO,
którym jest kultura europejska. Choć tematyka zainteresowań jest "tradycyjna" (najwięcej
miejsca poświęca się zagadnieniom potocznie uważanym za przypisane tzw. antropologii
symbolicznej bądż kulturowej, jak obrzędowość, rytuał czy religijność w rozmaitych kontekstach współczesnych), prace te zachowują godną podziwu równowagę w prezentowaniu materiału historycznego, w tym odnoszącego się do ludowych korzeni wybranych zjawisk. Każda z tych pozycji zawiera rozdział niezbędny do zrozumienia historii określonego
zagadnienia, ale zarazem pozostały materiał ułożony jest tak, aby czytelnik mógł prześledzić
przemiany, jakie przeszło ono do czasów współczesnych. A zatem, książka o Bożym Narodzeniu w Europie składa się z dwóch części. Pierwsza poświęcona jest świętom i kalendarzowi rytualnemu (tradycyjnemu -ludowemu i liturgicznemu), które wyznaczają rytm i charakter świętowania, począwszy od Adwentu po święto Oczyszczenia Najświętszej Marii
Panny. Druga część poświęcona jest specyficznym europejskim wierzeniom, praktykom,
tradycjom (w tym kulinarnym), znanym od dziś i kultywowanym, wiążącym się ściśle z legendami, magią, osobami, życzeniami, widowiskami itp. bożonarodzeniowymi. Z podobnym
układem mamy do czynienia w przypadku pracy o niedzieli w Europie. Na początku autorka
również odwołuje się do żródeł, które wpłynęły na wyjątkowy charakter tego dnia (zachowany do dziś, pomimo jego desakralizacji). Następnie prezentowane są materiały opisujące
sposoby świętowania i wykorzystywania czasu wolnego z okazji niedzieli w portugalskim
Alta Minho (materiały autorstwa prof. Jose da Silva Limy), począwszy od okresu międzywojennego, po czasy obecne. Jako drugi przykład posłużyły materiały z badań prof. Bronisławy Kopczyńskiej-Jaworskiej o spędzaniu niedzieli w mieście robotniczym - Łodzi. Został wybrany okres sprzed I wojny światowej, przez okres komunizmu, aż do epoki współczesnej, kiedy to charakter niedzieli zmienia się wraz ze zmianą charakteru miasta (w wyniku
transformacji gospodarczej i społecznej, jaką przeszło ono w tym czasie). Trzecia część książki
poświęcona jest swoistej kulturze "niedzielnej" i sposobom spędzania czasu wolnego (pomocą służył tutaj dr Marcin Piotrowski specjalizujący się w tych zagadnieniach).
Popularyzacji sprzyja niewielki format książek oraz bogata szata graficzna - reprodukcje licznych rycin, fotografii itp., spełniają ważną rolę dopełniającą tekst. Planowane są kolejne
tytuły z tej samej serii: "Piiques en Europe" i "Cloches et sonnailles" (które mają ukazać się
jeszcze w tym roku) oraz "Masques et rites nouveaux" i "L'Europe est-elle chretienne?"
(planowane na 2005 rok).
Inga Kuźma

�352

Recenzje i noty recenzyjne

Aagot N o s s, Fra tradisjonell klesskikk til bunad i Vest-Telemark, Novus forlag,
Oslo 2003, ss. 262, ił. nlb. czamo-białe i kolorowe, mapki, rysunki, tabele statystyczne.
Urodzona w 1924 roku Aagot Noss, niezmordowana badaczka i autorka licznych opracowań na temat norweskich strojów ludowych i ich zdobnictwa, poza rozmaitymi artykułami, opublikowała ostatnio dziewiątą z kolei, wspaniale wydaną książkę'. Poświęciła ją strojom zachodniego Telemarku, tj. regionu w południowej części kraju, dokumentując szczegółowo całokształt zagadnień związanych z tą problematyką· Rozwija w oparciu o naj starsze
źródła pisane i ikonograficzne, pochodzące z połowy XVII wieku oraz muzealne kolekcje
i własne badania terenowe prowadzone w latach sześćdziesiątych, a zamyka na latach dwudziestych XX wieku. Używane wówczas stroje określa jako tradycyjnie klasyczne, aczkolwiek przeszły kilka zmian, np. od drobno fałdowanych spódnic (ok. 1600-1800), spódnic
marszczonych (1800-1880) do spódnic marszczono-kloszowych (po 1800) i innych. Natomiast, kiedy w latach 1910-1920 tradycyjny strój ludowy zarzucono, zastępując go ubiorem
mieszczańskim, rodzi się ogólny ruch społeczny powrotu do rodzimych tradycji. W zachodnim Telemarku zainteresowania w tym względzie zaczynają się przejawiać dopiero po 1920
roku. Jednak nowe formy stroju to już tzw. bunad, nawiązujące wprawdzie do tradycyjnych,
świątecznych, lecz bez uwzględniania specyficznych, okazjonalnych odmian, jakie były istotne w dotychczasowej obyczajowości. Pozostają wprawdzie podobne nakrycia głowy (nie
zawsze używane), staniki, pasy, spódnice, biżuteria oparte o pierwotne wzory, ale wzbogacone ornamentyką i urozmaicone kolorystyką, jak w haftach, bądź o zmodyfikowanym kroju, jak zapaski czy suknie. W zasadzie bunad uwzględnia wszystkie części tradycyjnego
stroju kobiecego (o męskim autorka nie pisze), do którego należały: nakrycie głowy noszone w domu i przy wyjściu, koszula, halka, spódnica ze stanikiem, czyli suknia, pas i zapaska
zakładane przy wyjściu do kościoła, chustka naramienna, obuwie oraz biżuteria, jak brosze,
klamerki, zapinki, guziki, naszyjniki. Wyjściowym, rzadko używanym okryciem, była wełniana chusta oraz rękawiczki i mitenki. Ubiór dzieci był podobny do dorosłych, lecz mniej kosztowny. Starsze formy strojów charakteryzowało używanie prostych, nie przykrawanych
tkanin, natomiast nowsze były mniej lub bardziej modelowane. Również zdobnictwo, początkowo znacznie ograniczone, w miarę upływu czasu wzbogaca się o nowe tkaniny, pod
względem kolorystycznym, haftów i pasamonów. Zgodnie z panującym obyczajem obowiązywało kilka zestawów odzienia, tj. ubiór codzienny, strój przeznaczony wyłącznie do kościoła, specjalny zaś na święta, jak Boże Narodzenie, Wielkanoc, Zielone Swięta oraz ślub
i chrzest, nadto ubiór niedzielny koło domu, strój wyjściowy z gorszego materiału i mniej
ozdobny, podobny w zimie i w lecie. Poza tym strój konfirmacyjny, oznaczający przejście
z lat dziecięcych w dorosłe, służył potem przez wiele lat aż do zamążpójścia, kiedy to panna
młoda ubierała się w strój specjalnie przysługujący jej na tę okazję. Ubiorem trumiennym był
zestaw biały, bieliźniany albo osobno uszyty. Wyróżniającym elementem mężatki od niezamęźnej, starszych i młodszych kobiet, panien i wdów, było nakrycie głowy. Właśnie nakrycie głowy i suknia (spódnica zeszyta ze stanikiem) stały się dla autorki podstawowym wyznacznikiem zmian, jakie zachodziły w tradycyjnym stroju na przestrzeni wieków. W najstarszych żródłach wzmiankowana jest przede wszystkim spódnica-suknia, rozmaicie nazywana,
przy czym stanik, zapewne też kaftan, wzmiankowane są też jako osobna część ubioru. Ich
szczegółowa analiza dotyczy ogólnego wyglądu, formy, kroju, zastosowanego materialu,
zdobnictwa ukazywanych w kolejnych przedziałach czasowych od 1665 roku. W podobny

I Recenzje niektórych poprzednich książek: B. Bazielich, "Etnografia Polska" 1975, XIX, z. 2,
ss. 265-267 i267-269; 1983, XXVII, z. 2, ss. 194-196 i 199-202; "Lud" t. 75, 1992, ss. 266-267;
t. 81,1997, ss. 287-299.

�Recenzje i noty recenzyjne

353

sposób ujęte zostały pozostałe części odzieży. Niepoślednie przy tym miejsce zajmuje opis
biżuterii oraz zdobnictwa w postaci wyszyć i haftów. Początkowo były one białe mereżkowe, łańcuszkowe i krokiewkowe, z czasem coraz bardziej kolorowe, wykonane innymi jeszcze ściegami, co nasiliło się w strojach typu bunad. Współcześnie hafty te zastępuje się
rozmaitymi elementami,jak wstążki, pasmanteria. Przewaga czerwonego koloru wskazuje na
przejście stroju tradycyjnego w bun ad.
Omówiona praca ma wyraźnie charakter klasycznego dokumentu, w którym posłużono
się przede wszystkim metodą historyczną oraz statystyczną. Podstawą tutaj jest szczegółowy opis przeprowadzony według przyjętej przez autorkę systematyki. Brak natomiast danych dotyczących wytwórców i wykonawców, miejsc powstania lub pochodzenia, nade
wszystko zaś porównań chociażby tylko ze strojami najbliższych regionów, w których autorka również prowadziła badania. Sięgnąwszy do literatury przedmiotu innych jeszcze krajów europejskich, np. rosyjskiej2, a nie tylko skandynawskiej w samym zakończeniu, którego tutaj brak, można by się dopatrzeć wielu analogii oraz kierunku przenikania i wzajemnego
oddziaływania. Niemniej, praca jako wzorowa monografia godna jest uwagi, zwłaszcza autorów zajmujących się opracowaniem strojów określonego regionu. Dorobek autorki w tym
względzie został wysoko oceniony kilkoma nagrodami krajowymi, w tym królewskiej akademii Gustawa Adolfa, a w 2000 roku najwyższym odznaczeniem krajowym - Królewskim
Orderem Świętego Olafa.
Barbara Bazielich

"Okolice - Kwartalnik Etnologiczny", Koło Naukowe Studentów Etnologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2003-2004.
Niewiele jest w Polsce czasopism godzących problematykę naukową z popularnonaukową, ponadto tworzonych przez studentów z myślą o studentach. Do takich chlubnychjak się wydaje - wyjątków należy pismo "Okolice. Kwartalnik Etnologiczny", wydawane
od 2003 roku przez Koło Etnologów, działające przy Katedrze Etnologii UMK w Toruniu.
Inicjatorami tego ambitnego przedsięwzięcia, zapoczątkowanego w 2002 roku, byli trzej studenci III roku toruńskiej etnologii - Robert Piotrowski, Sebastian Dubiel i Rafał Iwański. Stworzyli oni koncepcję pisma otwartego w tym sensie, żejako redaktorzy nie stawiają autorom ograniczeń tematycznych i formalnych, poza oczywiście kryterium merytorycznym ijęzykowym.
Teksty, które chciano zamieszczać w czasopiśmie adresowanym głównie do studentów, miały
odznaczać się różnorodnością, odzwierciedlającą wielość poglądów, postaw i zainteresowań
poznających świat młodych ludzi. Plan został zrealizowany w pełni, o czym przekonują nas wydane dotychczas trzy numery czasopisma pod znaczącym tytułem "Okolice".
Swoisty program czasopisma, napisany przez głównego inicjatora przedsięwzięcia wspomnianego już Roberta Piotrowskiego, zamieszczono na wstępie pierwszego numeru
kwartalnika:
"Słowo od ...
Pierwsze słowo dla ... Oto otrzymujecie pierwszy numer studenckiego czasopisma etnologicznego «Okolice». Okolice znane z opowiadań, miejsca magiczne, zatopione w słowach
pejzaże codzienności. Okolice strachu i śmierci, podróży do kresu i na kresy ...

2 1.1.Bogusławskaja, Russkaja narodnaja l1Ysziwka, Moskwa 1972; G.S. Masłowa, Ornament
russkoj narodnoj wysziwki, Moskwa 1978.

�354

Recenzje i noty recenzyjne

Czasopismo etnograficznych dociekań i zapis naszych spotkań z odmiennością i codziennością·
W «Okolicach» ukazywać się będą teksty z zakresu folklorystyki, problematyki etnicznej i narodowościowej, jak również z antropologii symbolicznej, antropologii codzienności,
a także opisy z podróży, eseje i felietony etnologiczne ..." ("Okolice", 2003, nr l, s. 3).
Zawartość dotychczas wydanych numerów pisma (dotąd, jak już wspomniano, ukazały
się trzy, w tym dwa są o podwójnej numeracji) przekonuje, że wyżej cytowany program konsekwentnie jest realizowany. Potwierdza to kompozycja poszczególnych numerów, w których układ działów tematycznych prezentowany jest w mniej lub bardziej zmienionej kolejności w stosunku do pierwowzoru. Na przykład pierwszy numer "Okolic" otwierał dział
Horyzonty etnologiczne, poświęcony etnologicznym fascynacjom studenckim, zaś w kolejnym "witały" czytelnika Torunalia, przedstawiające różne oblicza Torunia, natomiast trzeci
numer inicjował Folklor i okolice, dział zawierający teksty o tradycyjnym i współczesnym
folklorze oraz interesujące zjawiska folkloryzmu i folkloryzacji. Dalsza kolejność sekcji tematycznych, a przede wszystkim sam fakt ich pojawiania się w piśmie, uzależniony jest nie
tylko od woli redaktorów, ale przede wszystkim od materiałów dostarczonych przez studentów, którzy są współtwórcami całego przedsięwzięcia.
Obok wspomnianych działów, w "Okolicach" można znaleźć także części monograficzne
w pewnym sensie, poświęcone np. sztuce filmowej, internetowej i muzycznej (Obraz - dźwięk
- słowo), kwestiom etnicznym i narodowościowym (Problemy etniczne i narodowościowe), problematyce regionu i regionalizmu (Okolice małych ojczyzn) i wreszcie prezentujące,
z perspektywy studentów, sprawy dyskusyjne czy kontrowersyjne (Sądy i opinie). Dodać
wypada, że redaktorzy "Okolic", choć skupiają się w swej pracy przede wszystkim na aktualnych problemach związanych z szeroko pojętą etnologią, nie zaniedbują tradycji i przeszłości. Świadectwem tego faktu jest dział o charakterze wspomnieniowym (Zapamiętane).
Z kolei bieżące wydawnictwa omawiane są w części zawierającej wyłącznie recenzje lektur
etnologicznych (Recenzje). Oczywiście, w piśmie o takim charakterze, jak "Okolice", nie
może zabraknąć relacji z dalekich i całkiem bliskich wypraw (Podróże) oraz żartobliwych
felietonów (Felietony etnologiczne), które są często mimowolną prezentacją prawdziwych
talentów pisarskich.
Jak można wywnioskować z dotychczas proponowanego przez redaktorów "Okolic"
układu tematów, kolejne numery, które trafią do rąk Czytelnika, zawierać mogą działy nowe,
a stare zaczną przechodzić do historii. To wymaga całościowej wizji pisma ijasno określonej
roli, jaką ma spełniać nie tylko w życiu intelektualnym studentów Uniwersytetu Mikołaja
Kopernika w Toruniu. Redaktorzy mają nadzieję pozyskiwać czytelników z innych ośrodków akademickich w Polsce, a tym samym stać się periodykiem o ogólnokrajowym zasięgu.
"Okolice", powtórzmy, to pismo wyłącznie studenckie, a więc tworzone przez ludzi studiujących, którym bliskie są problemy etnologiczne. Niekiedy tylko, w wyjątkowych wypadkach, publikują specjalnie zaproszeni przez redaktorów goście, jak np. Augustyn Baran
- pisarz i dziennikarz związany z regionem podkarpackim. Ograniczenie dotyczące osób prezentujących teksty w "Okolicach" ma swoje dwojakie wytłumaczenie. Po pierwsze, wpływa
to w pewnym stopniu na ujednolicenie poziomu pisma, co jest ważne ze względu na studenckiego odbiorcę, który chętniej sięgnie po czasopismo tworzone przez jego rówieśników niż periodyk specjalistyczny i stricte naukowy. Po drugie, umożliwia druk osobom bez
tytułów naukowych, co pozwala młodym ludziom posiąść umiejętność dostrzegania i opisania problemu badawczego. Ponadto w związku z tym, że cała procedura selekcjonowania
tekstów dzieje się w "oswojonym" gronie etnologicznym, łatwiej o odwagę tych, którzy nie
mają pewności, co do wartości swych pomysłów i ich realizacji.
A jakiego typu teksty młodzi autorzy prezentują na łamach czasopisma? Odpowiedź
w zasadzie jest jedna - różnorodne, i w zakresie fonny, i treści. Bywają solidne teksty nauko-

�Recenzje i noty recenzyjne

355

we, z przypisami, a obok nich klasyczne rozprawki i bardziej subiektywne w tonie wywiady,
felietony, wspomnienia, opisy czy recenzje, o wartościach bardziej literackich niż naukowych. Problematyka śmierci, kryzysów kulturowych, globalizacji (zob. "Okolice" 2004, nr 112)
przeplata się z wypowiedziami o literackich obliczach miasta (2003, nr 2/3) bądź pustelnictwa (2004, nr 1/2), o przesądach dotyczących osób rudowłosych (2004, nr 1/2) czy w końcu
o dawnych wierzeniach wpisanych w przekazy tradycyjnych bajek i podań ludowych (zob.
"Okolice" 2003, nr 112;2003, nr 2/3) sąsiadują z tematami "dalekimi", na swój sposób egzotycznymi,jak kultura Kurdów (2004, nr 113),codzienne życie na Kubie (2003, nr 2/3), tradycja tańców hinduskich (2004, nr 113)czy realia amerykańskiego więzienia (2003, nr 1). Wszystkie odzwierciedlają złożność świata, a przede wszystkim bogactwo studenckich przeżyć,
doświadczeń i przemyśleń. I taki właśnie szeroki zakres pisma pod szyldem etnologii będzie
nadal obowiązywał, nawet jeśli nastąpi zmiana redakcji, a co stanie się w najbliższym czasie
z racji wymiany pokoleniowej. Obecni jej członkowie, już tegoroczni absolwenci toruńskiej
etnologii, choć będą w pewnym stopniu patronować kolejnemu numerowi pisma, wdrążają
już do pracy swych następców, by pismo zachowało swój w pełni studencki charakter. To
przecież studenci pismo wymyślili, stworzyli, postarali się o uniwersyteckie dotacje, umożliwiające wydawanie "Okolic", a w końcu to oni zajęli się zbieraniem, selekcjonowaniem i redagowaniem artykułów, przechodzących także merytoryczną ijęzykową kontrolę rady redakcyjnej, w której skład wchodzą pracownicy UMK - dr Wojciech Olszewski (Katedra Etnologii)
i dr Violetta Wróblewska (Zakład Folklorystyki i Literatury Populamej ILP).
Kończąc tę krótką recenzję, warto dodać, że immanentną cechą tego studenckiego pisma etnologicznego, oryginalnego na polskim rynku wydawniczym, jest odkrywanie znaków codzienności. Piszą o tym redaktorzy w ostatnim numerze w sposób następujący:
"Po raz kolejny stajemy na rozdrożu - magicznym miejscu i momencie wędrówki. Etnologiczne dylematy i ścieżki prowadzące Donikąd. Drogi zaczynające się tuż za progiem i bez
końca ... Odpowiedzi rodzące nowe pytania i pytania bez odpowiedzi. Zatopieni w codzienności pielgrzymujemy do miejsc ciszy, do początku, by jeszcze raz odpowiedzieć sobie ...
(2004, nr 112, s. 4).
Violetta Wróblewska

,,(op.cit.,) maszyna interpretacyjna. Pismo kulturalno-społeczne" wydawane przez Stowarzyszenie Etnografów i Antropologów Kultury "Pasaż Antropologiczny" z siedzibą
w Warszawie, 2002-2004.
W naszym pogmatwaniu

tkwi nasza sila.
Clifford Geertz

Już w trakcie studiów większość z nas myślała o tym, że pewnie nie pójdziemy do żadnej
"normalnej", dobrze płatnej pracy. Już po studiach, gdy większość z nas całkiem poważnie
myślała o doktoratach, zaczęliśmy wydawać pismo. Pierwszy numer ukazał się w marcu 2002
roku. W ramach "Opcitu" każdy z nas znalazł przestrzeń dla swoich pasji i dla tego, co uważał za najważniejsze, a pismo stało się niezwykle różnorodne pod względem formy i treści.
Gdybyśmy mieli wydać wspólnie manifest - skończyłoby się to pewnie wielką awanturą.
Ale ta wielogłosowość stanowi, naszym zdaniem, a mówimy po dwóch ipół roku działalności, podstawowy atut pisma, nadaje mu wyjątkowy charakter. Zanim jednak przyjrzymy się
pismu ijego różnorodności, parę słów o kontekście: o redaktorach, naszych studiach, sytuacji, w której żyjemy.

�356

Recenzje i noty recenzyjne

Prawie wszyscy studiowaliśmy w Instytucie, wtedy jeszcze Katedrze, Etnologii i Antropologii Kulturowej UW. To, czego nauczyliśmy się na studiach, w trakcie zajęć prowadzonych przez warszawskich profesorów oraz w trakcie stypendiów zagranicznych, na które
część z nas się wybrała, przekonało nas, że nasza przygoda z antropologią nie skończy się
na magisterce.
Jednocześnie to, czego się nauczyliśmy, staraliśmy się traktować krytycznie. Do serca
bierzemy sobie to, co w ostatnio udzielonym nam wywiadzie powiedziała Joanna Tokarska-Bakir: "Tylko młodzi, którzy nie oglądają się na nas, starych, biorą się do roboty, mogą coś
zmienić". Pismo jest próbą realizowania tego. Jest próbą innego niż tradycyjne w Polsce spojrzenia na etnologię/antropologię. Daje wyraz naszej potrzebie mówienia innym głosem. Przede
wszystkim ,,(op.cit.,)" wyrasta z potrzeby refleksji nad otaczającą nas rzeczywistością: miejską, globalizującą, wielo-lub monokulturową. Tradycyjna polska etnologia wydała nam się
tu niewystarczająca. Dlatego szukamy inspiracji też poza murami naszych uczelni, poza etnologią polską: za granicą i w ramach innych dyscyplin intelektualnych i artystycznych.
Część redakcji nie ma wykształcenia antropologicznego, para się literaturą, kulturą różnych części świata, teatrem i muzyką (w teorii i praktyce). Antropolog wiele może się nauczyć od absolwentki Ośrodka Praktyk Teatralnych Gardzienice. To nadaje pismu interdyscyplinarnego charakteru, powoduje, że różne rodzaje refleksji nad rzeczywistością przenikają się nawzajem, bawią się ze sobą. Zależy nam bowiem na nienaukowej formie wyrazu, co
związane jest również z innym naszym celem, jakim jest popularyzacja myślenia antropologicznego. Dlatego staramy się, aby ,,(op.cit.,)" można było kupić nie tylko w księgarniach
naukowych i w szkołach wyższych, ale też galeriach, salonach sieci Empik oraz modnych
ostatnio kawiarnio-księgarniach.
Większość z nas, jak wspominałyśmy, to absolwenci lEi AK (staramy się ciągle utrzymywać kontakty z Instytutem), dziś w większości na studiach doktoranckich (m.in. w Szkole
Nauk Społecznych przy IFiS PAN i w Instytucie Kultury Polskiej UW). Część osób pracę
naukową łączy z zaangażowaniem społecznym - współpracuje z sektorem pozarządowym
(Polska Akcja Humanitarna, Helsinska Fundacja Praw Człowieka, Wschodnioeuropejskie
Centrum Demokracji).
Staramy się też śledzić rozwój antropologii na Zachodzie. Ostatnio część naszej redakcji
uczestniczyła w zjeździe Europejskiego Stowarzyszenia Antropologów Społecznych. Pewne nurty współczesnej antropologii reprezentowane na kongresie dobrze ilustrują kręgi
naszych inspiracji. Niezwykle istotne dla nas są teź eksperymenty z zakresu antropologii
wizualnej. Coraz częściej antropologowie sięgają po inne środki wyrazu niż tekst, odchodząc jednocześnie od tradycyjnego filmu etnograficznego. Dlatego w "Opcicie" mówimy
nie tyLkotekstem, ale też zdjęciami i, bardziej ogólnie, opracowaniem graficznym, projektowanym i wykonywanym przez część redakcji - format A3, czem i biel dają duże moźliwości.
W tym miejscu warto zaznaczyć, że wszyscy pracujemy za darmo.
To wszystko kształtuje nas i ksztahuje ,,(op.cit.,)".
Oprócz redaktorów i autorów jest jeszcze jeden głos, a może raczej grupa głosów, które
przemawiają przez "Opcit". Są to głosy naszych rozmówców. W każdym numerze drukujemy
wywiad etnograficzny, "zatem nieautoryzowany, bez redakcyjnej ingerencji zapis żywej
mowy", jak głosił redakcyjny komentarz. Ale też bez interpretacji. Badany, ten "obcy", mówi
sam. Już nie my w jego imieniu, ale on/ona. I tak usłyszeliśmy konwertytę, tatuatora i kobietę,
która nie je. Usłyszeliśmy też ludzi, których omija bądź ominęła historia: graficiarzy; dziewczynę z Birmy, która przyjechała do Polski na dwa tygodnie i już nie mogła wrócić do domu,
i powstańca, który upił się w czasie walki i dzięki temu przeźył. Podstawowym załoźeniem "Opcitu", jak pisałyśmy, jest bowiem różnorodność. Widoczna jest ona zarówno na poziomic treści,
jak i formy. W zasadzie każdy temat może zostać poddany antropologicznej refleksji.

�Recenzje i noty recenzyjne

357

Ogłoszenie na plocie: "Ocieplamy pustkę ... międzyścienną". Czy to znaczy, że pustka
była zimna? Czy po prostu chłodna? A więc pustka nie jest bez właściwości, może być ciepła, rozgrzana do białości albo wymrożona i oszroniona ... Ocieplamy pustkę, malujemy pustkę,
wykładamy płytkami, tynkujemy. Pustka jako pusty dom, przestrzeń do zagospodarowania, wypełnienia, wykorzystania, nadania sensu ... Słowa wyjęte z kontekstu, z ciepłych objęć
praxis bezwładnie unoszą się w pustkach semantycznych, są sierotami, brzydkimi kaczątkami. Tymi, co później mogą obrócić się w pięknego łabędzia. Mogą, nie muszą. ha
W piśmie przeważają te związane z kulturą miejską i współczesnym społeczeństwem,
co
wynika z kilku powodów. Przede wszystkim z tendencji dzisiejszej antropologii kultury, ponadto z zainteresowań
badawczych autorów, a także - trzeba przyznać - z dostępności
materiału. Większość naszych autorów to po prostu mieszkańcy dużych miast.
Rozwijające się miasto poszukuje coraz to nowych terenów dla ekskluzywnych osiedli mieszkalnych. Powstają więc: Eko-Park, Zielone zacisze, Winnica, Pod dębem. Oczywiście na
żadnym z nich nie uświadczysz ani dębu, ani winnej latorośli, tak jak na natolińskiej ulicy
Brzozowy lasek brzozy rosną co najwyżej w karłowatej formie gdzieś na dachach piętnastopiętrowych bloków. Park rzeczywiście był "eko", dopóki nie zainteresował się nim ekspansywny inwestor.
Czy to dziwne? Ależ skąd! Już osady zakładane w średniowieczu nosiły nazwy, które
upamiętniały bory wycięte pod zabudowę. Być może w ten sposób, zastępując naturę kulturą, człowiek podkreślał swój tryumf. Pytanie, czy dzisiaj wciąż chodzi właśnie o to, czy
raczej o dość fałszywy sposób przyciągnięcia klienta. A może to po prostu nostalgia? ck
Miasto jako temat pojawia się na łamach "Opcitu" cZęsto. W pierwszych numerach pisma miało swój osobny dział (architektura). Numer 6(13)/2003 niemal w całości poświęcony
był metropoliom (m.in. teksty: Jakprzeżyć w miejskiej dżungli, Sky is the Limit? - o Empire State Building, 4 strony palmy - o dziele Joanny Rajkowskiej, czy O spacerowaniu po
ulicy - o kobiecym odpowiedniku flaneura).
Autorami są więc przede wszystkim mieszkańcy miast, a zarazem konsumenci - w większym lub mniejszym stopniu - kultury popularnej. Dlatego też często tekstem kultury dla
naszych autorów są media. Opcitowa notka okazuje się świetnym miejscem do refleksji nad
często ignorowaną przez antropologów telewizją.
TVN, czerwiec, zapowiedź programu "Superwizjer".
"Ta historia zaczyna się jak Romeo
i Julia", niepokojącym głosem obwieszcza lektor. "Biznesmen z Sosnowca i jego żona próbują popełnić samobójstwo ... " Dotąd historię opowiedzianą przez Szekspira traktowaliśmy
jako uniwersalną opowieść miłosną. Dziś okazuje się, że jest to dla niektórych historia kryminalna, w której najważniejszy jest akt śmierci. Nieważne, że Romeo był nastolatkiem (wyobraźmy sobie najego miejscu typowego polskiego "biznesmena") i pochodził z romantycznego włoskiego miasteczka ... To, że niezbadane są ścieżki mitu, a mitotwórcza maszyna
przekształca na swój użytek historie w przeróżny sposób, jest niezaprzeczalne. W tym przypadku jednak mamy chyba do czynienia nie z przekształceniem mitu, lecz z gwałtem na nim.
Może to i dobry pomysł, niech stare historie w końcu zaczną nowe życie. Opowieść o Edypie niech będzie opowieścią o chuliganach wydłubujących oczy napotkanym nastolatkom,
a legenda o Wandzie, co nie chciała Niemca, zachętą do zapisywania się na basen. Przy odrobinie wysiłku Dzieje Apostolskie okażą się prefiguracją serialu Klan. mag

�358

Recenzje i noty recenzyjne

Notki, jak nie trudno zauważyć, mają charakter lekki i niezobowiązujący.
Podobnie jakprzynajmniej
na pierwszy rzut okanasze pismo. Nie działa tu jednak zasada dekorum.
Tematy lekkie (piłka nożna, fast foody, święty Mikołaj czy rozpustny Heliogabal) poddawane są krytycznej analizie, a poważne problemy i trudniejsze skojarzenia mogą mieć swój wyraz
w formach krótkich i łatwych.
Gra Internetu polega między innymi na tym, że udawanie kogoś innego jest nie jej sensem, ale
warunkiem. Nigdy do końca nie wiadomo, kto kryje się za określoną intemetową tożsamością. Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie. Można się nigdy tego nie dowiedzieć.
Gorzej, jeśli wraz z demaskacją przychodzi tragedia. Fundacja Dzieci Niczyje w trosce
o dzieci nieświadome zasad kieruje do rodziców swoje przesłanie: ogłasza "pobite gary", obnaża sensy i warunki gry Internetu. Likwiduje tę grę. Na reklamie społecznej sygnowanej
przez fundację widzimy obleśnego, grubego faceta w podartym podkoszulku i gaciach odsłaniających dużą część tyłka. Ten człowiek, podszywając się pod 12-letniego Wojtka, zamierza zawrzeć przez Internet "przyjażń" z II-letnią Anią. Jego intencje sąjasne. Zbrodnicze.
Autorzy kampanii reklamowej wpadająjednak w pułapkę wyjaśniania. Niejasną tożsamość konkretyzują za pomocą stereotypu: zło jest brzydkie, seksualni zbrodniarze są obleśni. W ten sposób śmiertelnie niebezpieczni gracze zakazanych gier pozostają nierozpoznani, wciąż mogą udawać porządnych obywateli. Obok reklamy z obleśnym Wojtkiem widzimy w newsach ze świata zdjęcie Marca Dutroux. Inteligentna, spokojna, dość sympatyczna
twarz. Ten bezrobotny elektryk jest oskarżony o kilkanaście morderstw, porwania i gwałty
nieletnich. ck
Dzięki takiej formule unikamy uniwersyteckiego
żargonu i zamknięcia w naukowości.
Chcielibyśmy
docierać bowiem także do osób niezwiązanych
z antropologią,
do każdego
zainteresowanego
otaczającą go rzeczywistością,
bez względu na rodzaj i poziom wykształcenia. Wprawdzie pojawiają się tematy bezpośrednio związane z etnografią (np. w numerze
6-7( 19-20)/2004 zamieściliśmy
obszerny wywiad z prof. Joanną Tokarską-Bakir
na temat
sposobów i celów uprawiania antropologii,
recenzję książki Michała Buchowskiego
oraz
wsponmienia o zmarłych w tym roku ważnych etnografach: Jacku Olędzkim i Piotrze Szackim), nie jesteśmy i nie chcemy być pismem ~ranżowym.
Nie zwalnia nas to jednak z obowiązku tropienia przejawów ksenofobii czy nietolerancji:
Mój typ urody można uznać za semicki - o ile komuś wystarczy po temu skręt ciemnego
włosa i czerń oczu. Często wystarcza - i jest to dla mnie okazja to gromadzenia ciekawych
doświadczeń z pola ulicznych relacji międzyludzkich. Stoję oto niedawno na dworcu centralnym z parą przyjaciół. W dłoni dzierżę brazylijski instrument - berimbao - kij z metalową
struną, którą napina się lekko go wyginając. Nagle mijający nas starszy mężczyzna (wnioskując z garderoby - "tutejszy", dworcowy rezydent) zatrzymuje się i poczyna wpatrywać we
mnie, a na jego twarzy maluje się wysiłek. Po chwili przedłużającego się milczenia mówi
w końcu z niedowierzaniem: - Żydówka z łukiem??? - i kręcąc głową odchodzi. Oto poczciwy polski ksenofob porażony błahym, trzeba przyznać, dysonansem poznawczym odchodzi z opuszczonymi rękami, rozbrojony od wewnątrz - przez własny umysł. Być może
rysuje się tu przed nami nieoczekiwane rozwiązanie problemów wszystkich "obcych" zagubionych w naszym kraju. Recepta wygląda tak: bierzemy stereotypowy portret Murzyna,
Indianina, Żyda, Azjaty i każdemu dobieramy egzotyczny dla niego rekwizyt. Zabezpieczonego w ten sposób przedstawiciela innej kultury już bez obaw możemy wypuścić na miasto,
którego koloryt wzbogacą od tej pory pytające okrzyki: Japończyk z sankami? Murzynka
z wiertarką? Indianie z szafą (wersja dla wycieczek)??? az

�Recenzje i noty recenzyjne

359

Nie zwalnia z podejmowania tematów niezmiernie ważnych dla etnologów współcześnie.
Numer 2(9)/2003 poświt'(cony był islamowi. Pokazaliśmy tt'(religit'( i kulturt'( z bardzo różnych
stron - była mowa o żuciu liści katu w Jemenie, o hidżabach projektowanych
specjalnie
z myślą o lekcjach wuefu, o muzyce RAI i isma'ilitach,
był też szkic miasta Harer z postacią Rimbauda w tle. Z kolei nr 3(16)/2004 to numer o religijności
- pojawiły sit'( tu
m.in. teksty prof. Zbigniewa Mikołejki i prof. Tokarskiej-Bakir.
Nie uciekamy też od spraw
ostatecznych:
l listopada. Wychodzimy z cmentarza. Został nam jeden znicz. Zapalmy go gdzieś. O! tutaj; biedactwa! nikt wam lampki nie postawił, wiązaneczki nie położył! (kuriozalna jednostka pamięci: zniczokwiat). Podpalamy. "Zaraz zaraz, oni jeszcze żyją". No tak: "Zbigniew Nowak 1932-__ "i"AnnaNowak
1939-__ ".
W popłochu gasimy. Dlaczego w popłochu? Bo gdy Zbigniew i Anna przyjdą z kwiatami
na swój grób i zobaczą znicz, to zmartwią się (a nie chcemy ich martwić), że rodzina ma ich
dość? Chyba nie o to chodzi. Bo czujemy się tak, jakbyśmy przyszli na imieniny do wujka
i chcieli wręczyć prezent cioci? Też nie. Bo nie lubimy kujonów? (z naostrzonymi ołóweczkami czekają na Egzamin ijeszcze gotowi naskarżyć na nas Panu). Nie.
Nawet nie zdajemy sobie sprawy, jak bardzo wierzymy w moc gestów. Pierwsza odpowiedź była dobra. Nie chcemy ich ZMARTWIĆ. jb
Staramy się jednak nie zapominać o tradycyjnej etnografii. Chodzi tu zarówno o podejmowanie tematów, mówiąc w uproszczeniu, ludowych, jak i korzystanie z osiągnięć ojców
założycieli do wytłumaczenia
zdarzeń napotkanych współcześnie:
Beskid Wyspowy. Czerwiec 2003. Z grupą studentów etnologii wybrałam się na badania.
Udaliśmy się do miejscowego baru. Wchodzę ostatnia.
- Piwo proszę.
- A dowodzik jest? - pyta pani z baru, wzbudzając powszechną wesołość - pewnie znowu
usłyszę, że już od roku ...
- Od dziesięciu lat - wyznaję.
- W imię Ojca i Syna ... - zaczyna modlić się sprzedawczyni i wykonuje znak krzyża.
"Według mniemania ludu, diabeł dopomaga człowiekowi do nadzwyczajnego powodzenia,
dostatku, jak i do wszelkiej umiejętności i wydoskonalenia" - pisał Kolberg. Cóż, widać
duszę diabłu sprzedałam za wieczną młodość. ag
Nie sposób oczywiście wymienić tu wszystkich tematów, jakie podjęliśmy w już dwudziestu numerach "Opcitu". Różnorodność tematyczna, co chciałybyśmy podkreślić szczególnie, idzie w parze z rożnorodnością formy i obrazu - grafika bowiem nie jest tylko dodatkiem, ozdobnikiem treści, lecz wchodzi z nią w dialog, dorzuca swoje trzy grosze tam, gdzie
słowa tracą moc. Nasza eksportowa i nowatorska forma, jaką są notki - okruchy rzeczywistości ubrane w refleksję, sondy sensu, drogowskazy
do głt'(bszego znaczenia - została
już zaprezentowana
dosyć obszernie. Wspomnijmy jeszcze, że notkom właśnie poświt'(cona
była wystawa w Pałacu Kazimierzowskim w lipcu ubiegłego roku, a ostatnio rozpoczt'(ły nowy
żywot w świecie wirtualnym. Już dawno zauważyliśmy bowiem, że opcitowe notki mają strukturę internetowego bloga. Dlatego właśnie na stronie www.opcit.blox.pl
można przeczytać
wiele z nich. Czytelnicy mogą więc na bieżąco komentować nasze spostrzeżenia.
"Opcit"
tym samym staje się gazetą interaktywną. Wzmocnieniu tej interaktywności
służyć ma także
opcitowe forum internetowe, które rozpocznie działanie w październiku tego roku.
Naszemu blogowi nadaliśmy nazwę "Życie seksualne dzikich". Tytuł książki Malinowskiego wykorzystujemy
także w akcji fotograficznej. To wizualny, a zarazem w pełni antro-

�360

Recenzje i noty recenzyjne

pologiczny komentarz do współczesnej rzeczywistości: grupa młodzieży przy grillu jak żywcem wyjęta z obrazu Leonarda da Vinci Ostatnia wieczerza, sprzedawca w warzywniaku
podaje młodej kobiecie jabłko, drwiąc z biblijnej sceny kuszenia, współczesny Syzyf dżwiga
po schodach telewizor, a rozmawiający przez komórkę na moście świętokrzyskim mężczyzna
zastyga w obiektywie jak postać z Krzyku Muncha. Na razie zdjęcia z tego cyklu (wszystkie
autorstwa Artura Siennickiego ) prezentujemy na łamach "Opcitu" , kilka z nich można było
też oglądać na wystawie pt. CodzienNiecodziennie
zorganizowanej przez redakcję
w ramach Festiwalu Nauki w IEiAK UW. W przyszłości chcielibyśmy je zaprezentować szerszej publiczności - na wystawach w galeriach lub akcjach plenerowych, czy nawet na bilbordach. Tym sposobem zostanie zrealizowane jedno z podstawowych założeń "Opcitu":
wyjście z tematyką antropologiczną poza styl wysokoakademicki i krąg odbiorców literatury fachowej.
Temu służą też opcitówki, imprezy promujące kolejne numery pisma. Na naszej stronie
internetowej (www.opcit.jaaz.pl)rnożna przeczytać: "Organizowanymi przez nas imprezami
- OPCITÓWKAMI - tworzyliśmy most pomiędzy Uniwersytetem a Clubbingiem. Opcitówki nie były występami gadających głów, a raczej około naukowymi spektaklami. Nie
wykładami, a raczej wykłaDADAmi. Pokazywaliśmy slajdy, puszczaliśmy muzykę, karmiliśmy, poiliśmy, okadzaliśmy mongolskim kadzidłem, badaliśmy rozmiar głowy. Na Opcitówce
cielesnej tańczyły Długonogie Tancerki Wudu". Na jednej z opcitówek pokazaliśmy zrealizowany przez nas we współpracy ze studentem łódzkiej szkoły filmowej krótki film Naukowcy i kuglarze będący zarówno reklamówką samego pisma, jak i pastiszem etnografii jako
nauki. W filmie tym m.in. Bronisław Malinowski bawił się potajemnie konikami z chleba,
kucharz w czapce znalezionej na śmietniku w Brazylii po przejściu karnawałowych szkół
samby robił sałatkę z psa i tekstów z "Opcitu", a sobowtór Marii Janion czytała fragmenty
"Przeglądu prasy etnograficznej".
Skoro jużjesteśmy przy kolejnym eksportowym dziale "Opcitu" warto powiedzieć o nim
kilka słów. Oddajmy głos Jerzemu Rohozińskiemu, który w portalu www.witrynaczasopism.pl
pisał o przeglądzie prasy: "Zwłaszcza pozbawiony jakiegokolwiek komentarza, za to pomysłowo pogrupowany wybór cytatów z polskich periodyków etnograficznych zasługuje na uwagę i przykład. Oto naukowe spostrzeżenia jednego z tuzów polskiej antropologii kulturowej
zamieszczone na łamach «Etnografii Polskiej» w 1980 roku: «Informatorki wyraźnie wykazywały indywidualne preferencje, mówiąc, że wolą doić krowy niż owce, kobyły niż krowy»".
W piśmie swoje stałe miejsce ma też: komiks, publikowana była powieść w odcinkach,
jest krótka VIPowiedż, fotoreportaż "klisze" i "fatamorgana" - dziennik z podróży tajemniczego profesora Schwarzenfussa, który dzieli się z czytelnikami "Opcitu" spostrzeżenia na
temat nieodkrytych dotąd ludów o dziwnych nazwach: Godgabdibowie, Manemonenanenowie czy Faaowie.
I tymi właśnie sposobami próbujemy pokazać, jak fascynującą wiedzą (a może sztuką?)
może być antropologia kulturowa. I że może mieć cojones - o których pisał w numerze
3(16)12004 "Opcitu" Wojciech Burszta za Tomem Robbinsem.
Magdalena Radkowska
Agnieszka Kościańska

�Recenzje i noty recenzyjne

361

Collectanea Eurasiatica Cracoviensia. Zrozumieć Eurazję. Od starożytności do czasów współczesnych, red. Jadwiga Pstrusińska, Piotr Stalmaszczyk, Księgarnia Akademicka,
Kraków 2003, ss. 422.
Skąd wzięła się nazwa "Europa", znajomość medycyny arabskiej na naszym kontynencie do XVII wieku, średniowieczne kontakty językowe ludów słowiańskich i tureckich, apokryficzna legenda o św. Tomaszu, naftowe kraje Orientu jako źródło awansu materialnego
dla polskich robotników i inżynierów - to tylko niektóre z tematów poruszanych w prezentowanej tu pracy zbiorowej. Wydawnictwo powstało na marginesie działalności Pracowni
Interdyscyplinarnych Badań Euroazjatyckich w Instytucie Filologii Orientalnej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Główną inicjatorką przedsięwzięcia była prof. Jadwiga
Pstrusińska, która od lat stara się grupować wokół swojego ośrodka pracowników naukowych z różnych pokrewnych dyscyplin humanistycznych. Obok naj liczniej rzecz jasna reprezentowanych filologów znaleźli się w tym gronie takźe historycy, literaturoznawcy, badacze kultury i etnolodzy.
Ci ostatni znajdą tu interesujący szkic obyczajowy Marka Tracza na temat zderzenia dwu
wizji Betlejem w oczach przybywających do Ziemi Świętej polskich pielgrzymów w XIX wieku.
Wyniesiony przez nich z lat dziecinnych jasełkowy obraz betlejemski nie przystawał do realiów ekologicznych, obyczajowych i politycznych, w jakich egzystowało w tym czasie owo
centrum pątnicze chrześcijaństwa. Dwa teksty Joanny Bar poruszają z kolei inną problematykę. W pierwszym autorka zwraca uwagę na dorobek Mateusza Gralewskiego, polskiego
zesłańca i zarazem badacza dziewiętnastowiecznego
Kaukazu. Pomijając naiwne
i kompilatorskie partie prac Gralewskiego, dotyczące odległych dziejów regionu, Joanna Bar
wskazuje na wartość jego rozważań w co najmniej czterech aspektach. Są nimi znane zesłańcowi z pierwszej ręki opisy metod, jakimi Rosja podbijała Kaukaz, natrafiając na opór górali,
informacje na temat kultury i życia codziennego miejscowych plemion, dane dotyczące przebywających w tej części carskiego imperium Polakach i ich roli cywilizacyjnej, wreszcie obraz
pracy duszpasterskiej polskich księży, sprawujących opiekę nad rodakami. Drugim tekstem
jest zawarta w dziale recenzyjnym obszerna prezentacja wywodów tureckiej etnolożki, Ayse
S. Caglar z Berlina, na temat prób zmiany popularnego obrazu Turka w Niemczech. Służyć
ma temu zmiana sztafażu reklamy i sprzedaży popularnego, orientalnego placka faszerowanego, zwanego Donerkebab. Zabawne, że w dobie rosnącej popularności egzotyki orientalnej producenci tureckiego przysmaku ulicznego zaczęli kamuflować jego bliskowschodniąproweniencję, zachwalając co najwyżej jego walory zdrowotne z reklamowego arsenału
"zdrowej żywności". W kręgu współczesności pozostaje też rozdział Leszka Dzięgla dotyczący aspektów obyczajowych prac polskich robotników i inżynierów na zbiorowych kontraktach w bliskowschodnich i północnoafrykańskich krajach naftowych. Autor uwzględnił w tych pobytach specyfikę prawną i polityczną epoki komunistycznej, w której zawierano kontrakty i werbowano kadry pracownicze.
Niektóre z rozdziałów omawianej pracy przetłumaczono na język angielski, a jeden z nich
wydrukowano w wersji niemieckiej. Teksty polskie uzupełniono angielskimi streszczeniami,
niestety na ogół bardzo krótkimi. Problematyka Eurazji jest tak rozległa i różnorodna, że trudno byłoby oczekiwać w tego typu wydawnictwie jakiejkolwiek próby syntezy czy podsumowania. Książka daje czytelnikowi co najwyżej wgląd w rozległość tematyki i zachęca do
refleksji nad różnymi aspektami kultur tych obszarów. Prezentuje przykłady zainteresowań
badawczych poszczególnych autorów. Szkoda, że redakcja nie zaopatrzyła całości w krótkie
informacje biograficzne osób biorących udział w przygotowywanym dziele.
Leszek Dzięgiel

�o(&lt;l!opod) :);)!h\OłZllf
'nul &lt;J.lu&lt;Jlplł1W 'P1S~!S!l;)!)I°hnl

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6417" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6397">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/40ec3e6e2f42b32383cb1609bbebb9cc.pdf</src>
        <authentication>f947fbc7473f458eed9378f2410aacc0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76461">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3325</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76462">
                <text>1984</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76463">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3117</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76464">
                <text>Summary of articles / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1984 t.38 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76465">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1984 t.38 z.1-2, s.125-126</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76466">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76467">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76468">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76469">
                <text>S

U

M

M

A

R

I

E

S

*

Р

Е

З

Ю

М

Е

SUMMARY OF ARTICLES

THE

J e r z y
ACTIVE

WORLD

OF

MYTHS,

P r o k o p i u k
IMAGINATION

—

DREAMS, AND

C.G.

JUNG'S

FANTASY

METHOD

E w a
K o r u l s k a — NIKIFOR, OCIEPKA, AND
— ON STANISŁAW ZAGAJEWSKI

OF

One of the psychotherapeutic methods formulated b y J u n g
i n 1916 consists i n t h e c o n t r o l
use
of imagination enabling
t h e s y n t h e s i s o f c o n s c i o u s n e s s a n d u n c o n s c i o u s n e s s . I t is b u t
a peeulier f o r m o f m e d i t a t i o n , p r o v o k i n g a conscious development
of fantasy. As d i s t i n c t f r o m t h e passive i m a g i n a t i o n the active
o n e h e l p s e x p e r i e n c e t h e i m a g i n e d e v e n t as i f i t w e r e a d r e a m ,
a p p e a l i n g t o t h e s l e e p i n g p e r s o n as a r e a l f a c t . T h a n k s t o t h e
m e t h o d the p a t i e n t can develop a certain image f r o m his dream
or fantasy concentrating o n i t u n t i l i t alters, evolves, a n d takes
d e f i n i t e lines. A c t i v e i m a g i n a t i o n is a f o r m o f a u t o t h e r a p y t h a t
c a n , h o w e v e r , be a p p l i e d o n l y u n d e r t h e s u p e r v i s i o n o f a psychot h e r a p e u t i s t . I t eases t h e e m o t i o n s a n d s o o t h e s t e n s i o n s ( с о т р . —
Gateway to dream —
o n Bronisława Piprek's p a i n t i n g ) . I t
a l s o h e l p s o n e f i n d h i s o w n self, u n d e r s t a n d h i s h i d d e n e g o .

J a n
M i t a r sк i — F A N T A S T I C
WOJCIECH
GIZA'S

IMPROVISATIONS

OF

The article presents a fragment of the book „ I n n y świat"
(„A Different World")
written b y the illustrous psychiatrist
and n o w t a k i n g its f i n a l f o r m . Giza, according t o the A u t h o r ,
possesses a p e c u l i a r k i n d o f i m a g i n a t i o n w h i c h h e c a l l s f a n t a s t i c .
T h i s t y p e o f i m a g i n a t i o n results f r o m fears a n d desire t o get t o
k n o w t h e t h i n g s t h a t are m y s t e r i o u s , m y s t i c a l . Since i t is d i f f i c u l t
t o gire those images a n adequate shape a n d n a m e i n the l a n ­
g u a g e o f r e a l i t y , s u c h a r t i s t s as G i z a , a p p l y m a g i c a n d e z o t e r i c
signs a n d s y m b o l s d e r i v e d f r o m t h e a n c i e n t t r a d i t i o n o f t h e
O r i e n t . „ N e i t h e r are t h e y c o n t e m p t o u s o f t h e m y t h s o f p s y c h o ­
t r o n i c e . T h e i r l a n g u a g e is a m b i g u o u s a n d c o n f u s e d , l i k e t h e
languago of n i g h t m a r e s . "

W o j c i e c h
G i z a
WITHIN
SYMBOL

— AUTOBIGRAPHY

AND

SYMBOL

D i z a was b o r n i n a worker's family. H e started d r a w i n g w h e n
a l r e a d y a t s c h o o l , a l t h o u g h l a t e r o n he. g a v e i t u p . T h e n , w h e n
i n t h e H i g h T e c h n i c a l School he c a m e across t h e A P O C A L Y P S E
o f St. J o h n . , , W h a t a t r e m e n d o u s e x p e r i e n c e — he says. — I saw
i n i t as c l e a r so c a n b e t h e f i g u r e s f r o m m y d r a w i n g s . " H a v i n g
q u i t t e d s c h o o l he f e r v e n t l y p a i n t s a p o c a l y p t i c v i s i o n s . D e s p i t e
great objective obstacles he p a i n t s a l o t , earning at t h e same
t i m e w i t h cleaning, p h y s i c a l labour, b a b y - s i t t i n g . H e achieves
his f i r s t e x h i b i t i o n s , f i r s t successes, a n d f a i l u r e s . H e
paints
m y t h s of remote civilizations a n d they lead h i m to discovery
of the extraterrestrials — gods a n d their i n t e r v e n t i o n o n the
E a r t h . H e w a n t s t o „reeonstruct the conception o f t h e c r e a t i o n
p r o g r a m o f t h e u n i v e r s e , n a t u r e , p a s t a n d f u t u r e c u l t u r e s , as
w e l l as t h e i r m y t h s a n d r e l i g i o n s . " H e c r e a t e s h i s o w n s y m b o l i s m ,
e n a b l i n g t h e p u b l i c a free i n t e r p r e t a t i o n a n d ,,a p e r s o n a l v i s i o r
of a painting".
5

A l e k s a n d e r
J a c k o w s k i
LUDWIK
HOLESZ

—

THE

VISIONS

OF

H e was a m i n e r w h o followed his fascination for ferns a n d
insects impressed i n t h e coal blocks. H e w a n t e d to k n o w w h a t
the w o r l d was like w h e n eoal was being f o r m a t e d . . W h a t were
the flora and reptiles like? H i s ,,carbon e r a " paintings t r y to
a n s w e r t h e s e q u e s t i o n s as f a r a s h i s k n o w l e d g e p e r m i t s h i m d o
d e d u c e i t . H e also p a i n t s l i f e o n o t h e r p l a n e t s . H i s existence
was v e r y h a r d ; ho always d r e a m t o f p a i n t i n g b u t f i r s t he h a d
t o b u i l d a house for t h e f a m i l y . T h e c o n s t r u c t i o n o f the house
t o o k h i m 10 y e a r s o f h a r d w o r k a f t e r t h e u s u a l s h i f t i n t h e m i n e .
I t was o n l y after i t was f i n i s h e d t h a t he b e g a n p a i n t i n g .

MYSELF

H e was a f o u n d l i n g b r o u g h t u p i n different orphenages a n d
f o l l o w i n g different professions. A f t e r t h e w a r ho was
employed
as a s t u c c o e r d u r i n g t h e r e c o n s t r u c t i o n o f W a r s a w . I t w a s t h e n
t h a t he b e g a n s c u l p t i n g b i r d s , reptiles. H e always w o r k s i n
clay m a k i n g biscuit or glazed figures, f r e q u e n t l y decorated w i t h
„ p a l m s " m a d e o f b u t t o n s , s e q u i n s , w i r e . S c u l p t i n g is a l l h i s
lift;. I n t h e l a s t y e a r s he has c r e a t e d m u l t i - p a r t e n o r m o u s reliefs —
, , a l t a r s " , f t is a m a z i n g , b u t h e n e v e r h a s d r e a m s w h e n h e s c u l p t u r ­
es a n d v i c e v e r s a .
U r s z u l a
S u ł ó w s k a
—
WŁADYSŁAW SUŁOWSKI

FATHER'S

PORTRAIT.

ON

B o r n i n t h e c o u n t r y s i d e i n 1926, W . Sułowski w o r k e d i n
N o w a H u t a n e a r C r a c o w as a v a r n i s h e r . H i s a r t i s t i c t a l e n t s
r e v e a l e d a l r e a d y i n his y o u t h . H e used t o p a i n t , besides he w a s
friendly, good-hearted, ready to help a n d extremely
sensitive.
M a y b e i t w a s t h e loss o f h i s p a r e n t s he w a s i n c o n s o l a b l e f o r t h a t
c a u s e d S u l o w s k i ' s desease, t h a t o f s c h i s o f r e n i a . H e
changed
h i m s e l f ; i n fact he became u n c o m m u n i c a t i v e a n d suspicious.
T h e s u b j e c t s o f h i s p a i n t i n g s c h a n g e d as w e l l . H e u s e d t o g e t
u p a t n i g h t a n d s k e t c h his visions w h i c h r e m i n d one o f O r i e n t a l
fables. T h e y w e r e strange reminiscences o f t h o k n o w n t o h i m
p e r s o n s a s w e l l as t h e s i t u a t i o n s d i f f i c u l t t o d e c i p h e r . A n y w a y t h e
painter d i d n o t like to t a l k a b o u t his works. T h e paintings b y
Sulowski have been exposed several times a n d m e t w i t h a n
interest of b o t h the audience and critics. H e died of the heart
a t t a c k i n 1972
A l e k s a n d e r

J a c k o w s k i

—

TEOFIL

OCIEPKA

The a u t h o r , basing himself o n the notes f r o m conversations,
recordings, letters, a n d press articles, presents t h e p a i n t e r
—
e n g i n e d r i v e r f r o m t h e m i n e „ W i e c z o r e k " . H e e x p l a i n s false
legends, presents factors t h a t h a d a n influence o n
Ociepka's
p a i n t i n g a n d means w i t h the help o f w h i c h he t r i e d t o preserve
his o w n i d e n t i t y . H e also discusses h i s p a i n t i n g p o l e m i c s w i t h
m a t e r i a l i s m . H e s h o w s O c i o p k a as a p a i n t e r . O c i e p k a — o c c u l t i s t
a n d t h e o s o p h is p r e s e n t e d i n a n o t h e r a r t i c l e s .
S e w o r y n

A.

W i s l o c k i

—

THE

JANÓW

OCCULTISTS

T h e a u t h o r deals w i t h h i s t o r y , Ociepka's interest for occul­
t i s m a n d h i s p o s i t i o n i n J a n ó w , as w e l l a s h i s d i s c i p l e s a n d t h e o r i e s .
T h e p r o b l e m s are dealt w i t h i n several essays: ,,T. O c i e p k a a n d
h i s d i s c i p l e s " , , , B . S k u l i k as d i s s i d e n t o r p h i l o s o p h i c a l s t a t u r e
of the Janów p a i n t i n g m i l i e u " , „Ociepka — m y t h i c a l personage".
T h o p r e s e n t a t i o n o f t h e subject is c o m p l e t e d w i t h t h e selection
of ,,Letters of Rosecrusaders" sent to B . S k u l i k .
S. A . W i s ł о с к i
HEIR OF TEOFIL

—
ERWIN
OCIEPKA'S

SÓWKA, A
LEARNING

SPIRITUAL

T h e article presents E . Sówka, a n e m i n e n t p a i n t e r a n d
miner at the same t i m e , faeinated w i t h the learning of the East
and metaphisics. The paintings b y Sówka result f r o m h i s v e r y
personal meditations.
A l e k s a n d e r
J a c k o w s k i — G A T E W A Y TO DREAMS.
ON T H E P A I N T I N G OF DOROTA L A M P ART'S, BRONISŁA­
W A PIPREK'S, AND M A R I A MUSZAL'S.
Some people's i m a g i n a t i o n activates i n the d r e a m .
The
d r e a m becomes for t h e m the r e a l i t y w h i c h enables t h e m c o m m u n i ­
c a t i o n w i t h G o d a n d i n w h i c h fears, p r e s e n t a m e n t s , a n d s u b ­
conscious e m o t i o n s t a k e f o r m o f s y m b o l i c images. T h e synthesis
of feelings a n d experience t h a t occurs i n t h e d r e a m resembles
artistic activity. Some painters f i n d inspiration i n tho dream.
Different relations between areams a n d artistic creativity can
be o b s e r v e d i n t h e w o r k s o f t h r e e f o l l o w i n g w o m e n p a i n t e r s :

225

�. D o r o t a
L a m p a r t ( b o r n i n 1906) w a s a n o u t s i d e r i n b e r
v i l l a g e , p o o r a n d l o n e l y . She p a i n t e d her d r e a m s w h i c h were
f o r her a n escape f r o m t h o r e a l i t y o f e v i l , p o v e r t y , a n d misery.
She p a i n t s H e a v e n , scones f r o m t h o l i f e o f t h e H o l y F a m i l v ,
M i c h e l a r c h n g e l . S h e a l s o p a i n t s scenes o f w a r n i n g . S h e s o m e t i m e s h a s v i s i o n s o f a c t i v e i m a g i n a t i o n , s u c h as t h e d e v i l f i g h t i n g
w i t h a n angel at deathbed.
B r o n i s ł a w a P i p r e k's i m a g i n a t i o n was different ( 1 8 9 1 —
1966). B o r n i n W a r s a w t o a r i c h f a m i l y she r e c e i v e d t h o r o u g h
e d u c a t i o n i n c l u d i n g t h a t i n m u s i c . She w a s v e r y
sensitive,
n e r v o u s ; her reaching p u b e r t y was full o f dreams i n w h i c h there
a p p e a r e d d i f f e r e n t faces. H e r t r i p t o S w i t z e r l a n d d i d n o t do her
m u c h g o o d , a l t h o u g h i t w a s t h e r e t h a t she m a d e a c q u a i n t a n c e
w i t h C.G. J u n g , w h o t o o k over her t h e r a p y a n d suggested t h a t
s h e s h o u l d p a i n t t h e h a r a s s i n g f a c e s j u s t as h e r a c t i v e i m a g i n a t i o n
i n s p i r e d her. She s t a r t e d p a i n t i n g o n l y a few years l a t e r i n
M u n i c h a n d was a l m o s t i m m e d i a t e l y a d m i t t e d to M i m c h e n e r
Expressionistische
Werkstatte.
H o r p a i n t i n g was b u t a c o m b a t w i t h hor dreams. H e r w o r k s
reflected m a g n i f i c e n t s e n s i t i v i t y a n d i m a g i n a t i o n . I n t h e course
of t i m e the painted w o r l d veiled her the reality. After W o r l d
W a r I I , a l r e a d y i n P o l a n d , she w a s a d m i t t e d t o t h e A s s o c i a t i o n
or"Painters.

For M a r i a
M u s z a l (1915—1966) the dream was an incite­
m e n t t o l i f e . She was l o n e l y , sensitive a n d p a i n t e d t h e p o r t r a i t s o f
people w h o appeared i n her dreams. T h i s was t h e o u t p u t for
her d r e a m s , desires, a n d s e n t i m e n t s . She p a i n t e d a f e w g o o d
p o r t r a i t s , whereas t h e others were j u s t sketches. She also w r o t e
interesting, expressive dramas t h a t reflected t h e experience
of the Nazi occupation a n d the problem of evil.
***

DREAMS

T h e a u t h o r , w h o has decorated his r o o m w i t h
i n order to present i t t o Jesus C h r i s t , describes his
d r e a m s . I t is r i g h t t h r o u g h t h e d r e a m s h e r e c e i v e s
t h e dreams themselves f o r m his second a n d a t the
most important reality.
A l e k s a n d r a
INSTRUMENTS

J a c k o w s k a

—

A

glass tiles
interesting
orders a n d
same t i m e

MASTER

OF

ODD

I n 1975 d i e d a t M r z y g l ó d n e a r S a n o k J a k ó b D o b r z a ń s k i .
H e w a s b o r n i n 1 8 9 4 . H e w o r k e d as a w a t c h m a n i n a m i n e a n d
was perfectly reliable. H e was scrupulous, good-natured
and
naive. H e was l i k e d a n d generally respected A f t e r h a v i n g retired
he s t a r t e d t o m a k e o d d i n s t r u m e n t s , a k i n d o f t h e t r u m p e t ,
executed o f t h o h o l l o w e d o u t t r a n k s o f o l d tress, t o w h i c h h e
f i x e d the embouchure and phonograph tube. H e used t o play
a t t h e t o w n m a r k e t , m o s t o f t e n i n feast days. H i s passion was
r e g a r d e d as a n o t s e r i o u s e c c e n t r i c i t y .
I t was after D o b r z a n s k i ' s d e a t h t h a t A n t o n i P i l c h , a C r a c o w
m u s i c i a n , c a m e across his t r u m p e t s . A n d t h a n k s t o P i l e h a f e w
o f D o b r z a n s k i ' s i n s t r u m e n t s h a v e s u r v i v e d . T h e a r t i c l e also
contains the statements b y Pilch o n the instruments a n d the
significance of the contact w i t h the peculiar personality o f
Dobrzański.
A l e k s a n d e r
TO R Y S Z A R D

J a c k o w s k i
WÓJCICKI

—

VOICES F R O M

HEAVEN

B e i n g shocked b y the v i e w o f his wife's treachery, Wójcicki,
a worker, j u m p e d o u t o f the 5 t h floor w i n d o w a n d before he
r e a c h e d t h e g r o u n d h e h e a r d t h e A n g e l t h o G o u r d s a y : —• „ Y o u

w i l l s u r v i v e " . Since t h e n ho has been accompanied b y H e a v e n l v
v o i c e s s t a t i n g t h a t h e is c h o s e n a n d w a r n i n g h i m n o t t o l e t t h o
s t a f f o f p s y c h i a t r i c h o s p i t a l k n o w t h a t he hears these voices.
H o is i n s t r u c t e d a n d t o l d w h a t a n d h o w t o p a i n t b y t h e v o i c o
of A n g e l t h e G u a r d , Jesus C h r i s t a n d t h e V i r g i n . H e receives
c o m p l e t e v i s i o n s o f p a i n t i n g s , b o t h a s f a r as t h e d e t a i l s a n d
colours are concerned. T h o second p a r t o f t h e articlo deals w i t h
the dreams of tho painter's father f r o m the years 1959—1970
as w e l l t h e c o m m o n t s w r i t t e n n o w b y t h e s o n . T h e
comments
are b u t a n interesting t e x t revealing the painter's a t t i t u d e to­
wards the latest evants i n the country.

H a n n a
S z e w c z y k
—
T E X T S OF F O L K SONGS. A

CLASSIFICATION
OF
SEMIOTIC PROBLEM

THE

T h e p u r p o s e o f t h e a r t i c l e is t o p r o p o s e a c l a s s i f i c a t i o n
o f f o l k songs o n the semantic g r o u n d s . T h o e x a m p l e s are c o n s t i ­
t u t e d b y t h e K u r p i e songs gathered a t t h e I n s t i t u t e o f A r t o f
t h e P o l i s h A c a d e m y o f S c i e n c e s . T h e c o m p a r a t i v e m a t e r i a l is
f o r m e d b y t h e notes o f O. K o l b e r g (the L u d ) a n d m a n u s c r i p t s
of Father Władysław Skierkowski.
T h e f i r s t p a r t o f t h e article deals w i t h t h e semiotics o f
f o l k l o r e t e x t s . F o l l o w i n g t h e c o n c e p t i o n s o f P.
Bogatyriew,
R. J a k o b s o n a n d R. B a r t h e s t h e authoress analyses tho below
e l e m e n t s o f t h e t e x t : 1) c o l l e c t i v e , n o n - i n d i v i d u a l c h a r a c t e r o f
t h e c r e a t i v e p r o c e s s , 2) h i g h l e v e l o f t h o c o n v e n t i o n a l i t y o f
u t t e r a n c e , 3) a r t i s t i c l a n g u a g e o f f o l k l o r e a n d f u n c t i o n s o f d i a l e c t s ,
4) i n f l u e n c e o f t h e c o m m u n i c a t i o n s i t u a t i o n o n t h e f o r m o f t h e
t e x t , 5) a b i l i t y t o s h a p e t h e w e l t a n s h u u n g b y t e x t s . S z e w c z y k
is o f t h e o p i n i o n t h a t a t t h e p r e s e n t m o m e n t t h e f o l k l o r e t e x t
d o e s n o t possess s u c h a n a b i l i t y . T h e r e f o r e , t h e f o l k l o r e o f a
t r a d i t i o n a l r u r a l s o c i e t y t h a t so f a r h a s b e e n r e f e r r e d t o as a t r a ­
d i t i o n a l one, is o n l y b u t a m i l i e u f o l k l o r e .
T h e second p a r t o f t h e article, Semiosis, presents a m o d e l o f
c l a s s i f i c a t i o n . I t is b a s e d o n 10 s e l e c t e d s y m b o l s . T h e g r o u n d s
f o r t h e a b o v e s e l e c t i o n a r e a s f o l l o w s : 1) p r i m a r y f u n c t i o n i n
t h e tc?xt, 2) a b i l i t y t o s h a p e t h e w h o l e o f t h e t e x t s e n s e , 3) v a s t
semantic field w i t h a number of formal modifications.
The
a b o v e set (1 — w a t e r , 2 — horse, 3 — c r a n b e r r y tree, 4 — m e a d o w ,
5 — f i e l d , 6 — o r c h a r d — a f e m i n i u m tree, 7 — sycamore —
a m a s c u l i n u m tree, 8 — h a w k , a great b i r d , 9 — handkerchief,
10 — w i n d o w — t h e b o r d e r ) e n a b l e s t h e c l a s s i f i c a t i o n o f t h e
whole o f t h o materials. T h e basic meanings of the above symbols
w e r e e x p l a i n e d b y earlier sources.
F o l l o w i n g L o t t m a n , S z e w c z y k is o f t h e o p i n i o n t h a t t h e
disappearance o f t e x t culture resulting f r o m the change o f tra­
d i t i o n a l folklore to the m i l i e u one, brings b a c k linguistic meanings
o f t h e t e x t a n d its signs. Therefore, w h e n analysing t h e semantic
m o d i f i c a t i o n s o f p a r t i c u l a r s y m b o l s t h e a u t h o r e s s bases herself
on the following operations: A. D e f i n i t i o n of linkeage a b i l i t y
o f s i g n s a n d c o n t e x t s i n w h i c h t h e y a p p e a r 1) t h e a b i l i t y o f
s i n g s t o l i n k w i t h e a c h o t h e r , 2) t h e a b i l i t y t o l i n k w i t h t h e
s i n g s t h a t c a n n o t s h a p o t h e t e x t , 3) t h e a b i l i t y t o l i n k w i t h
n o n - s i n g s , B . D e f i n i t i o n o f t h e a t t r i b u t e s o f s i n g s (the, a t t r i b u t e s
a r e r e f e r r e d t o g r a m a t i c a l c a t e g o r i e s t h a t d e f i n o t h e m ) 1) a c t i v e
attributes — the sign defined b y the verb i n the active voice
b e c o m e s t h e s u b j e c t o f a c t i v i t y , 2) p a s s i v e a t t r i b u t e s — t h e s i g n
d e f i n e d b y t h e a d j e c t i v e , n u m e r a l o r g e r u n d , C. D e f i n i t i o n o f
s u b s t i t u t i o n r u l e s : 1) s i g n i s r e p l a c e d b y a s i g n f r o m t h e s a m e
g r o u p , 2) s i g n is r e p l a c e d b y a s i g n f r o m a n o t h e r g r o u p ( m e t o n i m i c c o n s t r u c t i o n s ) , 3) s i g n i s r e p l a c e d b y a n o n - s i g n . T h e a b o v e
operations enable the d e f i n i t i o n of tho mechanisms of deseomitizat i o n o f s y m b o l s as w e l l a s t h e i r m u t u a l r e l a t i o n s . T h e l a t t e r s e e m
t o the authoross most interesting.

Р Е З Ю М Е

В

Ю р и
П р о к о п ю к
О Б Р А Ж Е Н И Я К . Г.

КРУГУ

ВЕРОВАНИИ,

—
МЕТОД
ЮНГА

АКТИВНОГО

МИФОВ,

ВО­

О д и н из п с и х о т е р а п е в т и ч е с к и х методов, с ф о р м у ­
лированных Юнгом в
1 9 1 6 г., з а к л ю ч а е т с я в
исполь­
зовании контролируемого
воображения. Это
создает
возможность
синтеза
сознания и несознательности,
что в свою очередь является особой ф о р м о й
размыш­

126

СНОВИДЕНИЙ

И

Ф А Н Т А З И И

лений, способствующей сознательному развитию фан­
т а з и и . В о т л и ч и е от п а с с и в н о г о в о о б р а ж е н и я — а к т и в ­
ное
предоставляет возможность
переживать вообра­
жаемое
событие, как
сон,
воспринимаемый
спящим,
как
реальный факт.
П р и м е н я я этот метод, пациент
может развивать отдельный фрагмент
своего снови­
д е н и я и л и с в о е й ф а н т а з и и , с о с р е д о т о ч и в на н е м
вни­
мание, рассматривая его в воображении
до тех
пор,

�пока он начнет видоизменяться, развиваться, стано­
вится конкретным. Активное воображение
— это фор­
ма автотерапии, которую следует, однако, применять
под надзором психотерапевта. Форма эта освобож­
дает от избытка эмоций, ослабляет напряжение (ср.
статью Ворота сна — о живописи Брониславы Пипрек). Это ведет также к определению субъектив­
ности, к пониманию скрытого подсознания.
Я н М и т а р с к и — ФАНТАСТИЧЕСКИЕ
ВИЗАЦИИ ВОЙЦЕХА ГИЗЫ

ИМПРО­

Фрагмент книги „Иной мир", которую готовит
к печати выдающийся психиатр. Автор причисляет
Гизу к числу людей, отличающихся особым типом
воображения, называя его фантастическим. „Их во­
ображаемый мир рожден страхом, мечтой познания
того, что является таинственным, мистическим. Од­
нако, поскольку на языке действительности трудно
найти для них надлежащую форму и название, они
пользуются магическими и эзотерическими передача­
ми, а также символами, заимствованными из старых
традиций Востока. Они не пренебрегают также ми­
фами психотроники. Их язык многозначен, неясен,
как язык сонных видений".
Войцех Гиза
— СОБСТВЕННАЯ
И СИМВОЛ В СИМВОЛЕ

БИОГРАФИЯ

Гиза родился в рабочей семье. Еще в школе он
стал рисовать, но потом забросил это занятие. По­
сещая уже высшее техническое училище, он как-то
столкнулся с Апокалипсисом св. Иоанна. Потрясаю­
щее впечатление! — пишет он. „Я, как на ладони,
увидел лица, изображенные на моих рисунках". Он
бросает училище и начинает лихорадочно рисовать
апокалипсические видения. Несмотря на большие бы­
товые трудности Гиза продолжает усиленно зани­
маться живописью, а на жизнь зарабатывает убор­
кой, физическим трудом, уходом за детьми. Первые
выставки, успехи, неудачи. Он рисует мифы древних
цивилизаций, которые ведут к познаванию небожи­
телей, богов и их вмешательство в земные дела. Он
стремится воссоздать „концепцию программы сотво­
рения мира, природы, прошлых и грядущих культур,
их мифы и религию". Создает собственную символи­
ку, не мешая зрителю свободно интерпретировать ее
и „по-своему воспринимать картину".
Александр
К А ХОЛЕГПА

Яцковски

— ВИДЕНИЯ

ЛЮДВИ-

Горняк, которого пленили следы древних папо­
ротников и насекомых, запечатленные на
глыбах
угля. Его интересовала проблема возникновения за­
лежей угля. Какие были в те далекие времена расте­
ния, пресмыкающиеся? Картины Холеша, посвящен­
ные „карбопарской эпохе", являются попыткой от­
ветить на эти вопросы с помощью своих скудных
сведений. Он изображает также жизнь на других
планетах.
Нелегко жилось художнику. Он мечтал рисовать,
но прежде всего ему пришлось собственноручно по­
строить дом для семьи. Он строил его 10 лет, сов­
мещая стройку с работой на шахте. Лишь когда дом
был наконец построен, он взялся за рисование картин.
Э в а К о р у л ь с к а — Н И К И Ф О Р , ОЦЕНКА И Я.
О СТАНИСЛАВЕ ЗАГАЕВСКОМ
Он был подкидышем. Воспитывался в костельных
приютах, выполнял различного рода занятия. После
войны работал штукатуром при восстановлении раз­
рушенной столицы. В то время Загаевски стал лепить
птиц, пресмыкающихся. Он лепил всегда из глины
методом бисквита или глазури, любовно украшая свои
изделия „пальмами" из пуговиц, цехинов и проволо­
ки. Смысл своей жизни видит художник в ваянии.
В последние годы он создал громадные, многочислен­
ные барельефы — „алтари". Он рассказывает о них.
Когда не занимается лепкой — видит сны, когда же
приступает к излюбленной работе — сны исчезают.
У р ш у л я С у л к о в с к а — ПОРТРЕТ ОТЦА. О В Л А ­
ДИСЛАВЕ С У Л К О В С К О М
Он родился в
ровщиком в Новой

1926 г. в деревне. Работал лаки­
Гуте под Краковом, делая вывес­

ки. С молодых лет он проявлял талант к рисованию.
Был добрым, отзывчивым, исключительно впечатли­
тельным человеком. Художник
глубоко
пережил
смерть родителей. Возможно, что этот факт, п част­
ности, способствовал развитию его болезни — шизо­
френии. Он изменился, стал более замкнутым, подо­
зрительным. Изменилась также тематика его картин.
Он вставал по ночам и чертил свои видения. Это
были странные, как будто бы восточные сказки, вос­
поминания о знакомых людях, ситуации, которые
теперь трудно расшифровать. Впоочем, художник и
сам не хотел говорить о своих работах. Несоклько
выставок картин вызвали большой интерес зрителей
и критиков. Сулковски болел сердцем. Скончался
в 1972 г.
Александр

Яцковски

—

ТЕОФИЛЬ ОЦЕНКА

Автор статьи, опираясь на записи бесед, на зву­
козаписи, письма и печать, отображает личность ху­
дожника — машиниста шахты „Вечорек". Опровер­
гает фальшивые легенды, отмечает факторы, повли­
явшие на живопись Оцепки, и способы, которыми
он старался сохранить собственный стиль, приводит
полемику художника с материализмом.
В статье представлен Оцепка — художник. Оцепка же как оккультист-теозоф представлен в следую­
щей статье.
Северин Вислоцки
ТОВ ЯНОВА

— В КРУГУ ОККУЛЬТИС­

Автор
исследует
историю,
заинтересованность
Оцепки оккультизмом, его ролью в яновской среде,
его теориями, его учениками. Этим вопросам автор
посвящает несколько очерков, а именно: „Оцепка
и его ученики", „Диссидент. Б. Скулик, то есть фи­
лософские
основы круга
яновских художников",
„Оцепка-мифическая личность". Тематику статьи до­
полняет собрание Писем Розенкрейцеров, поступив­
ших к Б. Скулику.
С е в е р и н В и с л о ц к и — ЭРВИН СУВКА, ДУХОВ­
НЫЙ НАСЛЕДНИК УЧЕНИЯ ТЕОФИЛЯ ОЦЕПКИ
#.!

Свою статью автор посвящает личности горняка,
выдающегося художника,
поглощенного
учениями
Востока, метафизикой. Картины Сувки часто являют­
ся результатом его сугубо личных размышлений.
А л е к с а н д р Я ц к о в с к и — ВОРОТА СНА. О Ж И ­
ВОПИСИ ДОРОТЫ ЛЯМПАРТ, БРОНИСЛАВЫ ПИПРЕК, М А Р И И МУГПАЛ
Существуют люди, воображение которых активи­
зируется во сне. Сон является той действительностью,
которая создает возможность общения с Богом, в ко­
торой страх, предчувствия, подсознательные пережи­
вания принимают форму символических образов. Син­
тез чувств, впечатлений, испытываемых во сне, бы­
вает близок художественному творчеству. Есть ху­
дожники, которых сон вдохновляет. Различные соот­
ношения между сном и творчеством можно заметить
на примере трех художниц, которым посвящены оче­
редные очерки:
Д о р о т а Л я м п а р т (р. в 1906 г.), вышедшая из
крестьянской среды, одинокая бедная женщина ри­
сует свои сны. Они являются для нее убежищем от
нужды, тяжелой жизни, от злых, недобрых людей.
Она рисует небо, сцены из жизни Святого Семей­
ства, Архангела Михаила, а также сны, содержащие
предостережения. Иной раз ее видения принимают
характер активного воображения — она видит, на­
пример, борьбу дьявола с ангелами у кровати уми­
рающего.
Иными побуждениями руководствовалась, отобра­
жая свои сны Б р о н и с л а в а П и п р е к
(1891—1966).
Она родилась в Варшаве, в зажиточной семье; по­
лучила старательное образование, в том числе музы­
кальное. Это была очень впечатлительная, нервная
натура. В переходном возрасте ее тревожили сны,
в которых выступали различные лица. Поездка в
Швейцарию не помогла ей, но именно там она встре­
тила К. Г. Юнга, который стал ее лечить. Юнг, сог­
ласно своему методу активного воображения, посове­
товал ей заняться рисованием беспокоивших ее лиц.

127

�с п у с т я н е с к о л ь к о лет, б у д у ч и в М ю н х е н е , она
стала
рисовать. Т а м ее чуть л и не с р а з у п р и н я л и в М ю н ­
хенскую экспрессионистскую
мастерскую.

Г а ин а Ш С Б Ч И К
— К Л А С С И Ф И К А Ц И Я
ТЕКСТОВ
НАРОДНЫХ ИЕСЕН-СЕМИОТИЧЕСКАЯ
ПРОБЛЕМА

Творчество Брониславы
Пипрек возникло в
ре­
зультате
б о р ь б ы со с н о в и д е н и я м и . Е е к а р т и н ы
сви­
детельствовали об огромной впечатлительности и бо­
гатом воображении. Со временем
отображаемый
ею
мир з а с л о н и л п о д л и н н у ю действительность ее ж и з н и .
После второй мировой войны Бронислава Пипрек у ж е
в П о л ь ш е была принята в Союз художников
изобра­
зительного искусства.

В
статье
предлагается
провести
классификацию
народных
п е с е н на с е м а н т и ч е с к о й о с н о в е .
Материа­
л о м д л я исследований с л у ж а т курпёвские песни, на­
ходящиеся в собраниях Института
искусства
Поль­
ской А к а д е м и и наук. Компаративным материалом я в ­
ляются
записи Оскара Кольберга (Люд) и
рукописи
ксендза Владислава
Скерковского.

М а р и ю
М у ш а л
(1915—1966)
сон побуждал к ж и з ­
ни. О д и н о к а я и в п е ч а т л и т е л ь н а я она рисовала
пор­
т р е т ы у в и д е н н ы х во сне л и ц , в ы р а ж а я т а к и м
путем
свою тоску, свои мечты, свою сентиментальность. Она
нарисовала
несколько
хороших
портретов
другие
были, вернее, л и ш ь проектами. Она писала
интерес­
ные,
экспрессивные
драмы, связанные
с
пережива­
ниями во время оккупации, затрагивала п р о б л е м ы зла.

ł

ł

ł

СНЫ

Автор, который „ о к л е и л " свою комнату
стеклян­
ными плитками, чтобы
предоставить ее д л я ж и л ь я
Иисусу Христу,
описывает
свои (очень
интересные)
с и н ы . И м е н н о во сне он с л ы ш и т ь р а з л и ч н ы е
поруче­
ния; сны я в л я ю т с я его второй-важнейшей
действи­
тельностью.

А л е к с а н д р Я ц к о в с к и — ГОЛОСА НЕБА,
Ш И М Ы Е
Р Ы Ш А Р Д О М
В У Й Ц И Ц К И М

СЛЫ­

В о второй части статьи автор приводит сны отца
художника
с 1959—1970 гг. в м е с т е с к о м м е н т а р и я м и
сына. К о м м е н т а р и и эти я в л я ю т с я интересным тестом,
вскрывающим позицию художника в отношении
со­
бытий, происходящих в последние годы в стране.
—

МАСТЕР

СТРАН­

В 9 7 5 г. у м е р в М ж у г л о д е б л и з С а н о к а Я к о в Д о б жанский. Он
родился в
1 8 9 4 г. Р а б о т а л
сторожем
в руднике, отличаясь большой ответственностью. Б ы л
добросовестным,
добродушным
и наивным. Все
его
л ю б и л и и уважали. Перейдя на пенсию Добжавский
н а ч а л строить страиные и н с т р у м е н т ы что-то вроде из
старых стволов, в которые монтировал т р у б ы граммо­
фонов. Добжаиский
и г р а л на с в о и х т р у б а х
охотнее
всего в п р а з д н и ч н ы е дни. Он тогда становился в цен­
тре
городка. Его
страсть оценивали как
неопасное
чудачество.
Уже
после
смерти Добжанского на
его
трубу
наткнулся краковский
м у з ы к а н т , к о т о р ы й и г р а л на
лютне, ш
имени А н т о и и П и л ь х . Благодаря « е м у со­
хранилось несколько труб. В статье имеются выска­
з ы в а н и я П и л ь х а н а тему и н с т р у м е н т о в , а т а к ж е в п е ­
чатление, которое
производит на
артиста
контакт
с необыкновенной личностью Добжанского.

12Н

А в т о р утверждает, что в настоящее время
текст
фольклора
уже
лишен
этой
способности. В
связи
с этим ф о л ь к л о р
традиционной
сельской
ощественности, который до сих пор о п р е д е л я л с я как
тради­
ционный, является теперь л и ш ь фольклором
данной
среды.
Вторая часть статьи Семиосос, содержит
модель
классификации, которая
о п и р а е т с я на
10 в ы д е л е н ­
ных
знаков-символов. Основами
их выделения
яв­
ляются:
1)
2)

После
первого
потрясения, вызванного
веролом­
ством ж е н ы , рабочий Вуйцицки выскочил
из
окна
четвертого этажа. Падая он у с л ы ш а л
голос
ангела- х р а н и т е л я . — б у д е ш ь ж и т ь . С тех пор голоса небес
постоянно ему сопутствуют. Они утверждают, что он
является избранником, остерегают, чтобы, например,
будучи в психиатрической
б о л ь н и ц е он не
прогово­
р и л с я , что с л ы ш и т эти голоса. Голоса
,,Ангеля-хранителя", Иисуса Христа, Богоматери,
поучают
его,
указывая что
и как
ему
следует
рисовать.
Перед
ним встают готовые видения картин со всеми подроб­
ностями, в к л ю ч а я колористику.

А л е к с а н д р а
Я ц к о в с к а
Н Ы Х
ИНСТРУМЕНТОВ

В первой части статьи автор занимается
семио­
т и к о й ф о л ь к л о р н о г о текста. С с ы л а я с ь на т о ч к у
зре­
н и я И . Б о г а т ы р е в а , Р . Я к о б с о н а , и Р. Б а р т е с а , а в т о р
рассматривает
элементы,
устанавливающие
текст
фольклора:
I . коллективный,
сверхиндивидуальный,
характер
творческого
процесса.
2)
стереотипный
в
большой
степени характер высказываний,
3, х у д о ­
жественный
язык фольклора
и функция
диалекта.
4) в о з д е й с т в и е к о м м у н и к а б е л ь н о с т и н а ф о р м у
текста,
5) с п о с о б н о с т ь ф о р м и р о в а н и я м и р о в о з з р е н и я п р и п о ­
мощи текста.

первичная ф у н к ц и я в тексте,
способность
моделирования
значения
текста
в целом,
3) ш и р о к о е
семантическое
поле,
с чем
связано
большое
количество
формальных
видоизме­
нений.
Э т о сочетание (1 — вода, 2 — л о ш а д ь , 3 — к а л и ­
на, 4 — л у г , 5 — п о л е , 6 — о г о р о д д е р е в о f e m i n i n u m ,
7 — явор, дерево m a s c i e l i n u m , 8 — сокол —
большая
п т и ц а , 9 — п л а т о к , 10 — о к н о , — г р а н и ц а ( п р е д о с т а в ­
ляет возможность провести к л а с с и ф и к а ц и ю всего п е ­
сенного материала. Основное значение этих
символов
выяснилось с помощью более ранних
источников.
Гапна Ш е в ч и к все ж е в с л е д за Лотманом,
считает,
что отмирание текстовой к у л ь т у р ы (связанное с пре­
ображением
традиционного ф о л ь к л о р а
в
фольклор
определенной среды) ведет к возврату текста и
его
знаков к явзыковому значению. Поэтому автор иссле­
дует
семантические
изменения
отдельных
символов- з п а к о в , о п и р а я с ь на с л е д у ю щ и е
приемы: А.
опре­
деление сочетаемости знаков и контекстов, в которых
они появляются: 1 — сочетаемость знаков, 2 —
соче­
таемость со з н а к а м и л и ш е н н ы м и в о з м о ж н о с т и
моде­
лирования
текста,
3 —
сочетаемость
с не-знаками;
Б. —
определение атрибутов знаков (атрибуты
при­
писаны к
определяющим
их
грамматическим
категорям): 1 — активные атрибуты: знак —
определяе­
мый г л а г о л о м действительного залога, является тогда
активным
подлежащим,
2 —
пассивные
атрибуты:
знак, о п р е д е л я е м ы й
глагодом
страдательного
залога,
предмет воздействия,
3 — предмет воздействия
иных
частей речи, например, имени прилагательного, имени
ч и с л и т е л ь н о г о и и.т.п. л и б о п р и ч а с т и я ; С. о п р е д е л е ­
ние
принципов субституции:
1 —
знак
заменяемый
знаком той ж е г р у п п ы ,
2 —
знак, з а м е н я е м ы й
зна­
ком иной группы, в конструкциях
метонимических,
3 — знак, заменяемый незнаком.
Эти операции дают возможность определить
ме­
ханизмы десемионизации символов, а также их взаи­
мосвязи, которые по мнению автора, я в л я ю т с я с а м ы ­
ми и н т е р е с н ы м и .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6426" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6406">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/463154eaea59d62af120711afef23add.pdf</src>
        <authentication>7268087a0d7194d91239e84fbf7dba43</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76550">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4680</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76551">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76552">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4346</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76553">
                <text>Summaries / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1971 t.25 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76554">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1971 t.25, z.2; s.126-128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76555">
                <text>ang, ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76556">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76557">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76558">
                <text>1—3); 2) c o t t a g e w i t h c o r r i d o r i n t h e c e n t r e ( f i g . 12/4—6);
3) c o t t a g e w i t h c o r r i d o r a n d closet a l o n g o n e g a b l e w a l l
a n d one or t w o rooms i n a p a r a l l e l a r r a n g e m e n t (fig.
12/7-^9).
T h e m o s t i n t e r e s t i n g is t h e f i r s t t y p e , w h i c h c a n
be f o u n d i n t w o v e r s i o n s i n t h e a r e a u n d e r s u r v e y :
narrow-fronted and wide-frorited. The narrow-fronted
t y p e ( f i g . 12/1) is t h e o l d e s t f o r m , n o w d i s a p p e a r i n g . I n
P o l a n d , t h i s k i n d of c o t t a g e is f o u n d i n a b e l t e x t e n d i n g
f r o m t h e B a l t i c Sea to t h e m o u n t a i n s ( f i g . 13/111). T h e
w i d e - f r o n t e d v e r s i o n is m o r e c o m m o n i n t h e
Kielce
V o i v o d s h i p ( f i g . 12/2) a n d a l l t h e cottages h a v e t h e s a m e
i n t e r i o r l a y o u t , b u t t h e c o r r i d o r e n t r a n c e is i n t h e l o n g e r
w a l l . T h e a r e a o v e r w h i c h t h i s t y p e of c o t t a g e is f o u n d
is s h o w n i n a m a p ( f i g . 13/IV). I t is m o s t p r o b a b l e t h a t
t h e w i d e - f r o n t e d c o t t a g e is a n e v o l u t i o n of t h e n a r r o w -fronted type.
O r n a m e n t a t i o n became widespread i n f o l k b u i l d i n g
i n t h e K i e l c e V o i v o d s h i p i n the 20th c e n t u r y . W i n d o w
f r a m e s , ( f i g . 18), d o o r s , r o o f s a n d p o r c h e s ( f i g . 19) are
ornamented.
T h e a u t h o r ends h i s a r t i c l e w i t h s o m e r e m a r k s o n
t h e s t a t e o f p r e s e r v a t i o n of t h e r u r a l b u i l d i n g s i n t h e
a r e a u n d e r s u r v e y . T h e r e are n o t m a n y o l d cottages a n d
t h e y a r e i n d a n g e r of b e i n g l o s t t o us. T h e y a r e p u l l e d
d o w n t o get t h e t i m b e r f o r f i r e w o o d , a n d b r i c k - b u i l t
c o t t a g e s a r e p u t u p i n t h e i r p l a c e . T h e o n l y w a y to
s a v e t h e m o s t v a l u a b l e s p e c i m e n s w o u l d b e t o set u p
a Skansen museum.

A n t o n i
POLISH

K r o h
—
CULTURE

THE

HIGHLAND

ROBBER

IN

T h e f o l k t r a d i t i o n s of h i g h l a n d r o b b e r y , e x t e n d i n g
a l l a l o n g t h e P o l i s h C a r p a t h i a n s , c a n b e t r a c e d b a c k to
at l e a s t t h e 1 7 t h c e n t u r y . I n t h e P o d h a l e r e g i o n i t has
r e m a i n e d i n t h e m e m o r i e s of t h e i n h a b i t a n t s t i l l t o d a y .
T h e s u b j e c t of t h e a r t i c l e is t h e u t i l i s a t i o n o f t h i s l e g e n d
i n l i t e r a r y w o r k s a n d a r t , f r o m t h e ' t h i r t i e s to c o n t e m ­
p o r a r y times.
The forms of a d a p t a t i o n of t h e f o l k legend about
t h e h i g h l a n d r o b b e r s a r e t r e a t e d b y t h e a u t h o r as a k e y
t o u n d e r s t a n d i n g of t h e r o l e of t h e f o l k c u l t u r e of t h e
Podhale region i n the national culture.
T h e f i r s t w r i t e r to t u r n h i s a t t e n t i o n t o t h e P o d h a l e
l e g e n d w a s S e w e r y n Goszczyński, a r o m a n t i c p o e t . H e
c r e a t e d t h e c h a r a c t e r o f t h e h i g h l a n d r o b b e r as a r o ­
m a n t i c , l o n e h e r o , d e v o t i n g his l i f e to t h e s t r u g g l e f o r
collective action.
A n o t h e r p r e s e n t a t i o n of t h e h i g h l a n d r o b b e r , q u i t e
g e n e r a l l y m e t w i t h i n l i t e r a t u r e a n d a r t as f r o m t h e
' s e v e n t i e s of t h e 19th c e n t u r y u p t o t h e F i r s t W o r l d W a r ,
w a s c r e a t e d b y Stanisław W i t k i e w i c z , p a i n t e r , w r i t e r ,
journalist and art critic. W i t k i e w i c z saw the h i g h l a n d
r o b b e r as a s y m b o l of t h e v i t a l i t y o f t h e P o d h a l e p e o p l e ,
w h o s e c u l t u r e is a r e l i c of t h e o l d c u l t u r e , o n c e g e n e r a l
a l l o v e r P o l a n d a n d k n o w n as t h e " w o o d e n "
culture.
T h e a u t h o r d e v o t e s a l o t o f space to K a z i m i e r z T e t ­
m a j e r , prose w r i t e r a n d poet, the m o s t p o p u l a r a u t h o r
i n t h e h i s t o r y of w r i t i n g s f r o m the Podhale region. T h e
n e o - r o m a n t i c h i g h l a n d r o b b e r of T e t m a j e r ' s w o r k s , n o b l e
and strong, had a great influence i n consolidating the
stereotype idea of the Highlander i n t h e P o l i s h society,
as a m a n of g r e a t p h y s i c a l s t r e n g t h , u n u s u a l i n t e l l i g e n c e
and talents.

T h e t w e n t y y e a r s of b o u r g e o i s P o l a n d (1919—1939)
w a s a p e r i o d i n w h i c h t h e l e g e n d of t h e h i g h l a n d r o b b e r
was aestheticised i n t h e search for b e a u t y i n t h e s i m p l i ­
c i t y of f o l k l o r e , t h e c h a r m of t h e p r i m i t i v e . A t t h e s a m e
time, however, many works that were mere scribbling
o r p s e u d o f o l k l o r i s t i c i n c h a r a c t e r also a p p e a r e d .
I t is i n t h i s p e r i o d t h a t w e o b s e r v e t h e p e a k of t h e
c r e a t i v e w o r k of W ł a d y s ł a w S k o c z y l a s , w h o s e
wood- c u t s o n t h e t h e m e of t h e h i g h l a n d r o b b e r w e r e v e r y
p o p u l a r indeed. To this v e r y day there are m a n y i m i ­
t a t o r s o f his w o r k .
The stereotype highland robber was next to move
f r o m t h e s p h e r e of t h e c u l t u r e of i n t e l l e c t u a l s t o t h e
sphere of mass c u l t u r e . T h e h i g h l a n d r o b b e r m o t i f was
used for a d v e r t i s i n g , e x p l o i t e d by p r o d u c e r s o f m a s s - p r o d u c e d s o u v e n i r s , a n d w a s d i s c o v e r e d as a n easy
w a y of o b t a i n i n g a „foikloristic effect" i n m a n y c u l t u r a l
events.
I n c o n t e m p o r a r y l i t e r a t u r e and art, the legend of
t h e h i g h l a n d r o b b e r is o n l y a s u b j e c t of p a s t i c h e s a n d
simplified stylisation.
Józef
FROM

Fur dyna —
TOKARNIA

JAN

WRONA,

FOLK

CARVER

T h e a u t h o r gives a pen p o r t r a i t of a y o u n g f o l k
a r t i s t f r o m C r a c o w V o i v o d s h i p . H e is a f a r m e r a n d at
t h e s a m e t i m e is a s e x t o n at t h e c h u r c h . H e has b e e n
c a r v i n g i n w o o d for t w o years, m o s t l y using l i n d e n .
H i s f i r s t c a r v i n g s w e r e done at t h e suggestion of the
P a r i s h p r i e s t . T h e y w e r e s m a l l f i g u r e s of s a i n t s a n d
a l a r g e series of P o l i s h s a i n t s t o b e p l a c e d r o u n d t h e
c h u r c h . A t t h e same t i m e J a n W r o n a s t a r t e d d o i n g
carvings w i t h lay subjects. These carvings, v e r y b e a u ­
t i f u l l y a n d c a r e f u l l y e x e c u t e d , a r e t h e f r u i t s of t h e a u ­
thor's o w n inventiveness. I t can be assumed that this
k i n d o f s u b j e c t w i l l be the s t a r t i n g -point f o r f u t u r e
w o r k by this f o l k artist.

J e r z y C z a j k o w s k i — RURAL BUILDING I N THE
V I C I N I T Y O F C Z Ę S T O C H O W A UN T H E M I D D L E O F
T H E 18TH C E N T U R Y
S t u d i e s of t h e t r a d i t i o n a l f o l k a r c h i t e c t u r e are m a d e
difficult by the very small n u m b e r of buildings dating
b a c k t o b e f o r e t h e s e c o n d h a l f of t h e 19th c e n t u r y . T h e
o n l y s o l u t i o n seems to be t o a n a l y s e s o u r c e m a t e r i a l s
c o n t a i n e d i n 18th c e n t u r y i n v e n t o r i e s , d e s c r i b i n g t h e
property i n question.
The
whole
o f t h e f i r s t p a r t o f t h e a r t i c l e is
a c o m m e n t a r y o n these a r c h i v e m a t e r i a l s , w h i c h are
given i n the annex, namely, a detailed i n v e n t o r y of the
v i l l a g e o f B r z e z i n a W i e l k a a n d p a r t s of i n v e n t o r i e s f r o m
f o u r o t h e r v i l l a g e s i n t h e v i c i n i t y o f Częstochowa. A l l
t h e d e s c r i p t i o n s a r e d a t e d b e t w e e n t h e y e a r s 1746—1778.
I n t h e area u n d e r r e v i e w , the d o m i n a n t t y p e of
c o t t a g e at t h a t t i m e w a s b u i l t w i t h t h e p o r c h o n o n e
s i d e o f t h e l i v i n g r o o m a n d a closet at t h e o t h e r s i d e . I n
s o m e cases p a r t of t h e p o r c h w a s u s e d t o k e e p p i g s
i n or a p i g s t y w a s b u i l t o n t o i t . B u t a p a r t f r o m t h i s
t h e r e w e r e a l w a y s o t h e r b u i l d i n g s — s t a b l e s , b a r n , etc.
T h e a u t h o r says t h a t t h e o n e - b u i l d i n g f a r m s i n t h i s
a r e a w e r e a r e s u l t of t h e p a u p e r i s a t i o n o f t h e v i l l a g e s
in the 19th century.

РЕЗЮМЕ

Роман
Рейнфусс
—
О
НАРОДНОМ
ТЕЛЬСТВЕ В К Е Л Е Ц К О М ВОЕВОДСТВЕ

СТРОИ­

Келецчина является промежуточной
территорией,
где в с т р е ч а ю т с я р а з н о о б р а з н ы е ф о р м ы с е л ь с к о г о стро­
ительства, в о з н и к а в ш и е в р а з л и ч н ы е п е р и о д ы .
По­
всюду в воеводстве п р е о б л а д а е т
тип
крестьянских
дворов с н е с к о л ь к и м и постройками Ч а щ е всего з а ­
стройка бывает п о д к о в о о б р а з н о й : ж и л о й дом о б р а щ е н

в сторону дороги, напротив него амбар, один из боков
с о с т а в л я ю т к о н ю ш н и и коровник. В с т р е ч а ю т с я т а к ж е
к р е с т ь я н с к и е д в о р ы с одной постройкой и такие, где
все п о с т р о й к и о б р а з у ю т с о м к н у т ы й ч е т ы р е х у г о л ь н и к .
До второй мировой в о й н ы на л е с с о в ы х
терри­
т о р и я х в с т р е ч а л и с ь е щ е иногда з е м л я н к и ,
которые
н ы н е п р и н а д л е ж а т у ж е к редким е д и н и ч н ы м я в л е ­
ниям.

127
i

�I

С а м ы м р а с п р о с т р а н е н н ы м с т р о и т е л ь н ы м материа­
л о м я в л я е т с я дерево. В б е з л е с н ы х местностях с т р о и ­
лись

также

каменные

и

глинобитные

либо

же

плет­

н е в ы е , о б м а з а н н ы е г л и н о й , дома.
В деревянных постройках преобладает конструк­
тивная система сруба, о б р а з у е м о г о г о р и з о н т а л ь н о п о ­
л о ж е н н ы м и друг
на д р у г а бревнами,
связанными
в у г л а х . В с т р е ч а ю т с я т а к ж е к о н с т р у к ц и и из б р е в е н ­
ч а т ы х с т о е к с г о р и з о н т а л ь н о й забиркой из бревен,
к о т о р ы е , надо п о л а г а т ь , п р и н а д л е ж а т к б о л е е раннему
периоду.
С а м ы е с т а р ы е постройки имеют ч е т ы р е х с к а т н ы е
стропильные крыши. В последние годы
X I X в. р а с ­
п р о с т р а н и л с я п о л у в а л ь м о в ы й тип к р ы ш . Т р а д и ц и о н ­
н ы м м а т е р и а л о м д л я п о к р ы т и я к р ы ш б ы л а солома.
В о второй п о л о в и н е X I X в. с т а л и п р и м е н я т ь гонт.
Н а т е р р и т о р и и К е л е ц к о г о воеводства выступают
три о с н о в н ы х вида в н у т р е н н е й п л а н и р о в к и ж и л и щ :
1) изба со щитовой с е н ь ю , одной комнатой и ч у л а н о м ,
р а с п о л о ж е н н ы м и а м ф и л а д о й ( и л л . 12/1—3);
2) изба с ц е н т р а л ь н ы м и сенями ( и л л . 12/4—6); 3) изба
с сенями и ч у л а н о м по о д н у сторону торцовой с т е н ы
и одним л и б о д в у м я п о м е щ е н и я м и , р а с п о л о ж е н н ы м и
п а р а л л е л ь н о ( и л л . 12/7—9).
С а м ы м и н т е р е с н ы м я в л я е т с я п е р в ы й тип, причем
в э т и х м е с т а х в с т р е ч а ю т с я две его р а з н о в и д н о с т и :
узкофасадная и широкофасадная. Узкофасадные строй­
к и ( и л л . 12/1)я в л я ю т с я б о л е е старой, у ж е и с ч е з а ю щ е й
ф о р м о й . В П о л ь ш е такие и з б ы в с т р е ч а ю т с я от Б а л т и к и
по горные р а й о н ы ( и л л . 13/Ш).В К е л е ц к о м воеводстве
б о л е е р а с п р о с т р а н е н ы ш и р о к о ф а с а д н ы е дома
(илл.
12/2) с такой ж е в н у т р е н н е й п л а н и р о в к о й , но с в х о ­
дом в сени, к о т о р ы й пробит в б о л е е д л и н н о й
стене.
Местности, где строятся такие дома, о б о з н а ч е н ы на
к а р т е ( и л л . 13/IV). В е р о я т н е е всего ш и р о к о ф а с а д н ы е
постройки б о р у т с в о е н а ч а л о от у з к о ф а с а д н ы х .
Д е к о р а т и в н ы е э л е м е н т ы в народном с т р о и т е л ь с т в е
Келецкого
воеводства
получили
распространение
в X X в. Тогда с т а л и у к р а ш а т ь к а р н и з ы ( и л л . 18),
двери, к р ы ш и и к р ы л е ч к а ( и л л . 19).
В з а к л ю ч е н и е статьи автор пишет о п л а ч е в н о м с о ­
стоянии п а м я т н и к о в деревенского строительства, с о ­
х р а н и в ш и х с я в рассматриваемом им районе. С т а р ы х
домов там осталось немного, да и тем грозит п о л н о е
р а з р у ш е н и е , п о с к о л ь к у ими н е и н т е р е с у ю т с я и н е у д е ­
л я ю т им д о л ж н о г о внимания. И з б ы эти разбирают на
т о п л и в о , ставя на и х место к и р п и ч н ы е дома. Е д и н ­
ственным способом с о х р а н е н и я н а и б о л е е ц е н н ы х о б ъ е к ­
тов б ы л о б ы с о з д а н и е скансенов.

Антони
Крох
— ЛЕГЕНДА
О
ПОДГАЛЬСКОМ
РАЗБОЙНИЧЕСТВЕ В ПОЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Н а р о д н а я традиция разбойничества,
распростра­
н и л а с ь по всей территории п о л ь с к и х К а р п а т , п о ж а л у й ,
у ж е в X V I I в. Н а П о д г а л ь е п а м я т ь о н е й ж и в а до
сих пор. Т е м о й н а с т о я щ е й статьи я в л я е т с я вопрос
и с п о л ь з о в а н и я этой л е г е н д ы в л и т е р а т у р е и и з о б р а з и ­
т е л ь н о м искусстве, начиная с т р и д ц а т ы х годов X I X в,
до н а ш и х дней.
А в т о р статьи рассматривает ф о р м ы адаптирования
народной л е г е н д ы о р а з б о й н и к а х , к а к к л ю ч к и з у ч е ­
н и ю р о л и и з н а ч е н и я п о д г а л ь с к о й народной к у л ь т у р ы
в общенациональной культуре.
П е р в ы м среди п о л ь с к и х л и т е р а т о р о в обратил в н и ­
м а н и е на п о д г а л ь с к у ю л е г е н д у о р а з б о й н и к а х поэт- р о м а н т и к Северин Г о щ и н ь с к и . О н с о з д а л тип р а з ­
бойника, к а к романтического г е р о я - о д и н о ч к у , с а м о ­
о т в е р ж е н н о г о борца за о б щ е е б л а г о .
Д р у г о й тип разбойника, р а с п р о с т р а н е н н ы й в л и т е ­
р а т у р е с с е м и д е с я т ы х годов X I X в. до первой мировой
в о й н ы , я в л я е т с я д е т и щ е м Станислава Виткевича, ж и ­
вописца, п и с а т е л я , п у б л и ц и с т а и критика. В и т к е в и ч
видел в разбойничестве проявление жизнеутвержда­
ю щ е й с и л ы П о д г а л ь я , к у л ь т у р а которого я в л я е т с я
ценным реликтом прошлой „деревянной" культуры,
некогда о х в а т ы в а в ш е й всю П о л ь ш у .

М н о г о места отводится в статье К а з и м е ж у Т е т маеру, п р о з а и к у и поэту, самому п о п у л я р н о м у автору
в

истории

подгальской

письменности.

Тетмаегровокий

неоромантический разбойник, с и л ь н ы й и о б а я т е л ь н ы й ,
о к а з а л б о л ь ш о е в л и я н и е на у п р о ч е н и е в сознании
п о л ь с к о й общественности стереотипного образа горцЕЧ
к а к с и л ь н о г о ф и з и ч е с к и , и с к л ю ч и т е л ь н о у м н о г о и ода­
ренного ч е л о в е к а .
ц
Двадцатилетие буржуазной П о л ь ш и
(1919—39)
—
это период эстетизации р а з б о й н и ч ь е й л е г е н д ы , поисков
прекрасного в народности, и с п о л ь з о в а н и я п р е л е с т и
примитива. Н о н а р я д у с этим п о я в л я л о с ь много гра­
ф о м а н с к и х и п с е в д о н а р о д н ы х произведений.
i
В тот период д о с т и г а л о своего апогея творчество
В л а д и с л а в а С к о ч и л я с а . Его г р а в ю р ы на дереве, п о ­
с в я щ е н н ы е р а з б о й н и ч ь е й тематике, б ы л и очень п о ­
п у л я р н ы и по сей д е н ь имеют м н о г о ч и с л е н н ы х п о д ­
ражателей.
Затем с т е р е о т и п н ы й образ разбойника, р а с с м а т р и ­
ваемый в плоскости интеллигентской к у л ь т у р ы , стал
о б ъ е к т о м массовой к у л ь т у р ы . Р а з б о й н и ч ь и
мотивы
служат рекламе, используются исполнителями трафа­
ретных
сувениров, помогают п р о с т ы м и
средствами
создавать в р а з л и ч н ы х м е р о п р и я т и я х „видимость н а ­
родности".
В
современной л и т е р а т у р е
и
изобразительном
искусстве л е г е н д а о р а з б о й н и к а х т а к ж е я в л я е т с я т о л ь ­
ко предметом п о д р а ж а н и я
(pastiche) и упрощенных
стилизаций.

Юзеф Ф у р д ы н а
— ЯН
С К У Л Ь П Т О Р ИЗ Т О К А Р Н И

ВРОНА,

НАРОДНЫЙ

А в т о р з н а к о м и т нас с м о л о д ы м н а р о д н ы м х у д о ж ­
н и к о м из К р а к о в с к о г о воеводства. Я н Врона, з е м л е ­
д е л е ц и ц е р к о в н ы й сторож, у ж е два года занимается
р е з ь б о й по дереву, п о л ь з у я с ь п р е и м у щ е с т в е н н о л и п о й .
Свои п е р в ы е р а б о т ы он с о з д а л под в л и я н и е м с в я щ е н ­
ника п р и х о д а . Э т о ф и г у р к и с в я т ы х , а т а к ж е б о л ь ш о й
цикл польских святых, предназначенный д л я раз­
мещения вокруг костела.
Н а р я д у с этим В р о н а с т а л интересоваться светской
тематикой. Эти б о л е е т щ а т е л ь н о о т д е л а н н ы е с к у л ь ­
птуры
светского х а р а к т е р а
•—• п л о д
воображения
и в д о х н о в е н и я самого автора. Н а д о п о л а г а т ь , ч т о
именно эта тематика явится отправной точкой д л я
дальнейшей художественной деятельности Вроны.

Е ж и Ч а й к о в с к и — ДЕРЕВЕНСКОЕ СТРОИТЕЛЬ­
СТВО В ОКРЕСТНОСТЯХ ЧЕНСТОХОВА В СЕРЕДИ­
Н Е X V I I I в.
И с с л е д о в а н и е традиционного народного с т р о и т е л ь ­
ства с о п р я ж е н о с т р у д н о с т я м и ввиду о ч е н ь н е з н а ч г
т е л ь н о г о к о л и ч е с т в а с т а р и н н ы х объектов, соору
Н Ы Х ДО В Т О Р О Й П О Л О В И Н Ы
X I X Bi. В С В Я З И с этим наи
б о л е е у с п е ш н ы м методом и с с л е д о в а н и й я в л я е т с я ана­
л и з архивных материалов, содержащихся в инвентар­
н ы х к н и г а х X V I I I в.
П е р в а я часть статьи — это комментарии к у п о м я ­
н у т ы м а р х и в н ы м материалам, п о м е щ е н н ы м в п р и ­
л о ж е н и и . И м и я в л я ю т с я : п о д р о б н ы й инвентарь д е р е в ­
ни Б ж е з и н ы Б е л ь к е и ф р а г м е н т ы инвентарей ч е т ы ­
рех других деревень в окрестностях Ченстохова. Все
записи д а т и р у ю т с я 1746—1778 гг.
В рассматриваемом автором районе д о м и н и р о в а л
тогда тип и з б ы , в которой по одну сторону б ы л и сени,
а по д р у г у ю
— ч у л а н . И н о г д а часть сеней з а н и м а л и
под х л е в л и б о ж е х л е в пристраивали, например, к т о р ­
цовой стене ч у л а н а и л и к сеням. Р я д о м всегда и м е л и с ь
и д р у г и е постройки
•— к о н ю ш н и , амбар, н а в е с ы д л я
снопов. А в т о р у т в е р ж д а е т , ч т о к р е с т ь я н с к и е д в о р ы
с одной постройкой б ы л и с л е д с т в и е м о б н и щ а н и я д е ­
р е в е н ь этого района в X I X в.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6430" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6410">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2114a2bf83f0d5c192fc304128354da8.pdf</src>
        <authentication>9e62b7311f9733ffa8de69993d400c7c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76589">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4582</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76590">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76591">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4255</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76592">
                <text>Recenzje / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1973 t.27 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76593">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1973 t.27 z.2 ; s.121-122</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76594">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76595">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76596">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76597">
                <text>N

P. G. Bogatyriew, W O P R O S Y T E O R I I N A R O D N O G O
K s i ą ż k a stanowi zbiór publikacji i mniejszych arty­
kułów znakomitego radzieckiego etnografa, folklorysty
i j ę z y k o z n a w c y , profesora uniwersytetu moskiewskiego,
doktora honoris causa u n i w e r s y t e t ó w w Pradze i Braty­
sławie. Publikowane prace p o w s t a ł y w latach 1929—1968,
częstokroć w j ę z y k u niemieckim, francuskim, czeskim. Przed­
miotom r o z w a ż a ń są szeroko rozumiano zagadnienia este­
t y k i , folklorystyki, etnografii i teorii środkowo- i wschodnio­
europejskiej k u l t u r y ludowej.
Pierwsza część rozważań grupuje się wokół problema­
t y k i funkcji i somiotycznej s t r u k t u r y teatru ludowego.
Synchroniczna i diachroniczna analiza środków artystycz­
nych (kostium, maska, dekoracja, ruch, gest i słowo) po­
traktowanych jako sprzężony system z n a k ó w — przepro­
wadzona została z i n t e n c j ą s p o ż y t k o w a n i a r e z u l t a t ó w
b a d a ń we współczesnych formach dramaturgii i reżyserii.
D r u g ą g r u p ę p r o b l e m ó w tworzy jedna z najwcześnie­
jszych (1937) i najdonioślejszych w etnografii p r ó b zastoso­

ISKUSSTWA

Moskwa 1971.

wania reguł analizy strukturalnej do m a t e r i a ł u terenowego.
P o s t ę p o w a n i e takie umożliwiło opis i i n t e r p r e t a c j ę k u l t u r y
ludowej jako złożonego systemu semiotycznego w k t ó r y m
zachowania ludzkie (np. obrzędowość) jak i rezultaty t y c h
zachowań (np. strój ludowy) pełnią rolę z n a k ó w symbo­
lizujących i p o r z ą d k u j ą c y c h kulturowo i biologiczne do­
świadczenia człowieka.
Trzecią g r u p ę s t a n o w i ą estetyczne i strukturalistyczne
analizy folkloru jako specyficznej k u l t u r o m ludowym i od­
rębnej wobec literatury, formy ekspresji artystycznej.
Stwierdzając, iż utrapieniem współczesnej polskiej
humanistyki jest powszechna niezdolność dokonania czego­
kolwiek więcej ponad k o m b i n a c j ę i r e k o m b i n a c j ę c y t a t ó w
z dziel papieży etnologii, socjologii czy teorii k u l t u r y ,
należy podkreślić iż prace P.G. Bogatyriewa p o k a z u j ą j a k
m o ż n a takowej intelektualnej ułomności u n i k n ą ć .
Maciej

Ciołek

Piotr G. Bogatyriew. F U N K C J E S T R O J U L U D O W E G O N A O B S Z A R Z E M O R A W S K O S Ł O W A C K I M . (Funkcio k r o j ą
na Moravskom Slovensku. Vydala Matica Slovenska 1937). (Przedruk w tomie: Woprosy teorii naroduogo iskusstwa.
Moskwa 1971).
Praca ta, mimo iż od chwili jej powstania minęło
35 lat, wciąż jest w a ż n y m p r z y k ł a d e m wartości metody
strukturalno-funkcjonalnej w zastosowaniu do b a d a ń nad
kulturą i sztuką ludową.
Metoda funkcjonalna, k t ó r ą posługuje się Bogatyriew,
w y k s z t a ł c o n a przez lingwistykę r a d z i e c k ą i szkołę p r a s k ą
lat trzydziestych, zwraca u w a g ę na kulturowe powiązanie
r ó ż n y c h f a k t ó w , na ich znaczenie jako znaku.
A u t o r analizuje aktualne (z lat trzydziestych) i nie­
dawne stroje ludowe na obszarze m o r a w s k o s ł o w a c k i m przy
pomocy metody funkcjonalistycznej. Nie chodzi t u o pełne
wykorzystanie całego posiadanego m a t e r i a ł u na temat stro­
jów morawskosłowackich, lecz ustalenie i w m i a r ę m o ż n o ś c i
skomentowanie na podstawie m a t e r i a ł u z tego terytorium
p r o b l e m ó w teoretycznych, p o z o s t a j ą c y c h w związku z funkc­
jonalnością stroju ludowego z a r ó w n o tego t e r y t o r i u m , j a k
i innych t e r e n ó w .
Wielo ze stwierdzeń dokonanych przy analizie funkcji
stroju ludowego będzie się odnosić do wszelkiej odzieży —
z drugiej jednak strony strój ludowy ma wiele cech specy­
ficznych, k t ó r y c h nie m o ż n a odnieść do odzieży miejskiej,
podatnej na szybko zmieniającą się m o d ę . W t y m miejscu
zostanie zbadana nio t y l k o k a ż d a z funkcji stroju ludowego
w sposób abstrakcyjny, ale t a k ż e s t r u k t u r a funkcji, k t ó r e
m a j ą poszczególne stroje.
Stroje ludowe spełniają szereg funkcji. N a ogół m o ż e m y
wyróżnić funkcję d o m i n u j ą c ą , k t ó r a często w sposób zasad­
niczy determinuje w y g l ą d z e w n ę t r z n y stroju, m a t e r i a ł ,
wykonanie i t p .
W stroju c o d z i e n n у m najważniejsza jest funkcja
praktyczna, a n a s t ę p n i e stanowa, estetyczna, funkcja stroju

regionalnego. W stroju ś w i ą t e c z n y m lub u r o c z y ­
s t y m dominuje funkcja świąteczna albo uroczysta, a na­
stępnie ostetyczna, obrzędowa, funkcja stroju ludowego
lub regionalnego, stanowa i wreszcie praktyczna.
W stroju
obrzędowym
wybija się na plan
pierwszy funkcja obrzędowa, ś w i ą t e c z n a i estetyczna. Mniej
istotne są w t y m w y p a d k u funkcje stroju ludowego lub
regionalnego, funkcja stanowa (zwykle gra rolę o b o j ę t n ą )
i praktyczna. W n i e k t ó r y c h wypadkach poszczególne części
stroju obrzędowego nie m a j ą najmniejszego zadania prak­
tycznego. Funkcja przeważająca, jeżeli jest bardzo silna,
zmusza do tolerowania tego, że ubranie jest niewygodne,
a nawet niekiedy sprawia ból (np. nakrycie głowy panny
m ł o d e j , druhen i starościn).
Przejście funkcji stroju odbywa się często po n a s t ę p u ­
jącej l i n i i : strój codzienny — strój świąteczny — strój uro­
czysty — strój o b r z ę d o w y .
Podany powyżej p o r z ą d e k funkcji jest oczywiście
pewnym uproszczeniem. W poszczególnych wypadkach sche­
mat ten m o ż e przebiegać inaczoj.
Strój nicobowiązująoy jako powszedni może się s t a ć
obowiązujący jako ś w i ą t e c z n y . Strój zaś świąteczny m o ż e
zanikać u ludu, stając się strojem a k t y w n y c h uczestników
wesela.
Przy przejściu stroju powszedniego w ś w i ą t e c z n y
i świątecznego w o b r z ę d o w y wraz ze słabnięciem jednych
funkcji wzrasta siła innych i zjawiają się nowo. N a p r z y k ł a d
lniana koszula, dawniej u ż y w a n a jako strój codzienny,
zmienia funkcję — staje się częścią stroju, w k t ó r ą ubiera się
nieboszczyka. Podobnym przejściem od zwykłego zapla­
tania wdosów do czysto obrzędowego jest zaplatanie włosów
druhen na pogrzebie.

121

�Strój świąteczny, gdy jest ubiorem noszonym do koś­
cioła, u z a l e ż n i o n y jest z kolei od zwyczajów kościelnych.
Tak więc w Dolinie Boszackiej ksiądz co niedziela nosi inny
ornat, a kobiety w zależności od tego p r z y w d z i e w a j ą jeden
z 52 posiadanych f a r t u c h ó w . Do kościoła inaczej wiąże się
też rogi chust i t p .
Strój jest znakiem w y r ó ż n i a j ą c y m , całość lub szczegół
w s k a z u j ą z k i m m a m y do czynienia. Zdarza się jednak,
że znak jest złożony, i choć jeden element jest identyczny,
drugi wskazuje na różnicę. Tak np. z a r ó w n o pan m ł o d y jak
i rekrut m a j ą te same w i ą z a n k i u kapelusza, ale rekruta
w y r ó ż n i a j ą konopne spodnie. Uwzględnianie tylko jednego
elementu prowadzić więc może do błędu.
Strój — jako znak — wyróżnia ludzi określonych za­
w o d ó w , np. m ł y n a r z y , pasterzy i t p . we wszystkie dni świą­
teczne, a niekiedy i powszednie. N p . w stroju s t a n i a ń s k i m
spodnio są szyte prawie powszechnie z czarnego p ł ó t n a
policyjnego, ozdobione z przodu sznurowaniem niebieskim.
T y l k o m ł y n a r z e i n i e k t ó r z y staruszkowie noszą dotychczas
spodnie z sukna jasnoniebieskiego, u ż y w a n e g o niegdyś
powszechnie, podobnie jak w pobliskich Węgrzech. Czasem
s t r ó j sygnalizuje funkcję jego nosiciela w gromadzie. „ D a w ­
niej t y l k o w ó j t nosił b u t y , pozostali kierpce". Jak widać
z powyższego, ten sam strój m o ż e mieć k i l k a funkcji.
U jednych członków społeczności wiejskiej j e d n ą , u innych —
drugą.
Czasem ten sam strój ma równocześnie i funkcję znaku
stanowego, i funkcję stroju obrzędowego. N o s z ą go: pan
m ł o d y w dzień ślubu, a k t y w n i uczestnicy obrzędów i b o g a с i chłopi.
Tendencja do rozróżniania s t a n ó w w stroju pozostaje
i przy niwelacji strojów, t j . przy odejściu od regionalnych
wiejskich do neutralnych wiejskich u b r a ń . N p . w n i e k t ó r y c h
okolicach szlachcianki nosiły grzebienie we włosach innego
koloru, niż włościanki.
W a ż n a jest t a k ż e funkcja magiczna poszczególnych części
stroju ludowego. F u n k c j ę m a g i c z n ą m i a ł y wyszycia na
strojach dziecięcych. W stroju bohuslavskim np. szyto
ubranka haftowane na czerwono, by dziecka n i k t nie za­
uroczył. Koszula kobieca — bardzo i n t y m n a część kobiece­
go ubrania (niektórzy mężczyźni nie widzieli jej nigdy
w życiu) m i a ł a m a g i c z n ą moc leczniczą, przy zaklinaniu
m ę ż c z y z n albo b y d ł a .
F u n k c j a regionalna, p r z e c h o d z ą c a niekiedy w narodo­
wą, jest znana najbardziej. Uwadze badaczy u c h o d z ą często
minimalne regionalne różnice w stroju, np. ilość fałd w czep­
cu, guzików w gorsecie i i n . B y ć m o ż e są t o dawne oznacze­
nia parafii.
Jak z powyższego w y n i k a , przebadanie faktów etno­
graficznych pod względem ich funkcji może nam w y t ł u ­
m a c z y ć cały szereg kwestii dotychczas nie w y j a ś n i o n y c h .
J e d n ą z nich jest problem szybszego zaniknięcia stroju
ludowego chłopów wielkoruskich, niż mieszkańców Moraw­
skiej Słowacji. J e d n ą z pi'zyczyn b y ł a r ó ż n a n a r o d o w o ś ć
uciskanych i uciskających. W regionach, w k t ó r y c h różnica
m i ę d z y narodem uciskanym a u c i s k a j ą c y m jest u d e r z a j ą c a ,
n a r ó d uciskany t r z y m a się stroju ludowego jako przejawu
narodowości. I n n a przyczyna — porzucenie stroju tradycyj nogo z a m y k a ł o d o s t ę p do funkcji społecznych: np. w M i kulczycach, jeżeli k t o ś miał nowomodny b r ą z o w y kożuch,
nie m ó g ł b y ć wybrany w ó j t e m . Niekiedy chłopi noszą
z d u m ą strój ludowy, k t ó r y w t y m w y p a d k u pełni t a k ż e
funkcję stroju stanowego, by zamanifestować, że stoją wyżej
od mieszczan.
P o r ó w n u j ą c funkcję stroju wiejskiego u chłopów wielko­
ruskich i morawskosłowackich dochodzimy do wniosku,
dlaczego w Rosji strój ludowy zanikł tak wcześnie. Otóż
w Rosji zanikł strój ludowy, ponieważ ujednonarodowił się
charakter w a l k i klasowej — mieszczaństwo i rzemieślnicy

122

stali się bliżsi chłopom, nie b y ł o powodu się o d r ó ż n i a ć .
Natomiast na Morawskim Słowacku strój ludowy miał
w X V I I I i X I X wieku funkcję stroju narodowego. Chłopi
morawscy przeciwstawiali się m . i n . przy pomocy stroju —
zniemczonemu miastu lub zniemczonemu obszarnikowi.
S t ą d właśnie k o n s e r w a t y w n o ś ć stroju, podtrzymywana
jeszcze w X I X w . przez inteligencję wiejską i miejską
walczącą o odrodzenie narodowe.
Strój może mieć t a k ż e funkcję zamanifestowania przy­
należności do konkretnej grupy wyznaniowej.,,W gromadach
i okolicach katolickich stroje miały t e n d e n c j ę do większej
jaskrawości i przepychu niż w gromadach ewangelickich".
Strój ludowy ma t a k ż e funkcję wskazywania na wiek
swego u ż y t k o w n i k a . W n i e k t ó r y c h gromadach strój ludowy
jest obowiązujący t y l k o dla starszego pokolenia; przypadki
takie m a j ą s w ą analogię w miastach. Starcy n o s z ą ubranie,
k t ó r e b y ł o modne za czasów ich młodości. Niekiedy obserwu­
jemy inny w a r i a n t : starzy noszą się inaczej, młodzi inaczej,
w y r a ź n i e dla zaznaczenia wieku. N p . w stroju kyjovskim
koło szyi i r ą k spina się koszule sznurkami — u starych
b i a ł y m i , u m ł o d y c h czarnymi kokardami.
N a wsi znajdujemy wiele p r z y k ł a d ó w w stroju odróż­
niania ż o n a t y c h od n i e ż o n a t y c h . Jeszcze w y r a ź n i e j określa
s t r ó j , czy kobieta jest z a m ę ż n a , czy nie. Funkcja ta ujawnia
się szczególnie jaskrawo, gdy dotyczy dziewczyny, k t ó r a
nie spełniła w y m a g a ń moralności obyczajowej. Taka dziew­
czyna nie ma prawa włożyć stroju panny młodej — „ k o r o n y " ,
ma obowiązek w inny sposób wiązać c h u s t k ę , inaczej się
czesać i t p . N a obszarze morawskosłow ackim uwodziciel
t a k ż e nie p o z o s t a w a ł bezkarny. Musiał natychmiast zdjąć
pióra i w s t ą ż k i z kapelusza — młodzież nie tolerowała go
m i ę d z y sobą w kościele.
r

Erotyczna funkcja stroju ludowego często tworzy
całość z e s t e t y c z n ą . Ten związek jest zrozumiały, ponieważ
zadaniem obu funkcji jest p r z y c i ą g a ć u w a g ę .
Strój dziecięcy ma t a k ż e szereg funkcji pozapraktycznych. Poduszka na chrzcie b y ł a specjalna dla konkretnej
płci. Małe dzieci nosiły jednakowe sukienki niezależnie od
pici. Kiedy dziewczynka zaczynała „się d z i e w c z y ć " , dosta­
wała „ b a w e ł n i a n k ę " (rodzaj spódnicy, wyróżniający, że
nosząca j ą nie jest już dzieckiem). S t r ó j j e s t w i ę c
c a ł y m z e s p o ł e m z n a k ó w , jest zjawiskiem k u l t u r y
materialnej, k t ó r e stało się zjawiskiem rzeczywistości ide­
ologicznej. Takie ścisłe połączenie strukturalne rzeczy i zna­
k u w jednym przedmiocie spotykamy bardzo często, nie
t y l k o w strojach. Funkcja stroju jest wyrazem d ą ż e ń jego
posiadacza, odzwierciedleniem p o g l ą d ó w estetycznych, mo­
ralnych i innych.
Strój ludowy ze swymi funkcjami jest t y l k o c z ą s t k ą
całościowej s t r u k t u r y b y t u , k t ó r a z a k ł a d a się na innych
podstawach, j a k system ekonomiczny, p o g l ą d na świat.
W y n i k a z tego, że nie m o ż n a sztucznie z a t r z y m a ć
jednej części s t r u k t u r y , gdy zostaje ona zmieniona w całości.
Dlatego próby
utrzymania
starego
stro­
j u l u d o w e g o w tej czy i n n e j formie,
gdy
nie ma dla n i e j w a r u n k ó w
w całej
stru­
kturze życia, p o z o s t a n ą
bezowocno.
O m ó w i o n a t u praca należy do ciekawszych we współ­
czesnej literaturze etnograficznej i na pewno celowe b y ł o b y
wydanie jej w polskim przekładzie razem z i n n y m i arty­
k u ł a m i Bogatyriewa o teatrze l u d o w y m i folklorze. Są to
a r t y k u ł y w a ż n e , przede wszystkim jako bodźce inspirujące
do rozszerzenia obszaru naszych z a i n t e r e s o w a ń .

Antoni Kroh

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6432" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6412">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b7aa55a7e47da686c5cc9387956750f7.pdf</src>
        <authentication>f8ec2a83b878726a8a0a08a7d873eacd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76608">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3473</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76609">
                <text>1980</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76610">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3255</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76611">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76612">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.3-4, s.128-130</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76613">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76614">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76615">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76616">
                <text>�TREŚĆ
Aleksander Jackowski

Roman

.

131

Ewa

A r c h i w u m Dokumentacji Polskiej Sztuki
L u d o w e j I n s t y t u t u Sztuki P A N .
.
.

137

Chrystus Frasobliwy i jego miejsce
tradycyjnej religijności ludowej .
.

143

Fryś-Pietraszkowa

Anna

Kunczyńska-Iracka

Edward W a l i g ó r a
Jerzy Czajkowski

Reinfuss

i

sztuka

ludowa

Z n a k i rozliczeniowe f o l w a r k ó w
od X V I do X X w i e k u

w
.

polskich
153

Ze s t u d i ó w nad historycznym rozwojem
domu wiejskiego w p o ł u d n i o w e j Polsce

167
181

Aleksander

Błachowski

O wycinankach. Refleksje
ogólnopolskim w Toruniu

Małgorzata

Matusek

W sprawie pochodzenia polskich
wych d y w a n ó w dwuosnowowych .

Teresa K a r w i c k a

.

Zwyczaj

stawiania

kulturze

ludowej

po

„majów"
na

tle

konkursie

w

ludo­
.
.

205

polskiej

europejskim

.

213

Olga

Goldberg-Mulkiewicz

Postać Zyda w polskiej rzeźbie ludowej

219

Zofia

Ciośla-Reinfussowa

Aleksandra
Polańska-Hryńczuk,
karka ł e m k o w s k a

227

Janina Petera

Kapliczki
kiego

Józef Furdyna

Józef Słonina, r z e ź b i a r z ludowy z Bogdanówki

.

i

.

rzeźby

.

Józefa

pisan-

.

.

.

Kwiatkows­
. . .

.

.

.

.

237

245

K R O N I K A IV—VI 1980

249

SUMMARY O F A R T 1 C L E S

251

PE3HDME

254

N a o k ł a d c e : Profesor dr Roman Reinfuss i Jan Swiderski (przy aparacie)
podczas inwentaryzacji kapliczki, G r ó d e k , w o j . k r o ś n i e ń s k i e , 1960 r. Fot. J. S w i ­
derski.
Na

stronie

t y t u ł o w e j . Wycinanka łowicka, 0 24 cm. Wyk. Henryka
sarek, B ł ę d ó w . Fot. J. Swiderski.

Pi­

�POLSKA

AKADEMIA

NAUK

•

I NS TY TU T S Z TU K I

•

ROK

XXXIV

• 1980

N r S-4

olska sztuka ludowa
SZANOWNEMU I DROGIEMU PANU
W S I E D E M D Z I E S I Ę C I O L E C I E URODZIN

PROCESOROWI ROMANOWI REINFUSSOWI
I P I Ę Ć D Z I E S I Ę C I O L E C I E PRACY NAUKOWEJ
REDAKCJA I AUTORZY

K R A K Ó W
L t A ° D N A R O D O W Y I M I E N I A O S S O L I Ń S KI C H . W Y D A W N I C T W O
R

G D A Ń S K

POLSKIEJ A K A D E M I I

NAUK

^

�CONTENTS
Aleksander Jackowski

Roman

Ewa

The Archives of Polish Folk A r t Do­
cumentation of the Polish Academy of
Sciences and Letters Institute of A r t .

137

The M a n of Sorrow and his place i n
traditional folk religiousness
.
.
.

143

Bonds issued by Polish landowners from
the 16th to the 20th century . . .

153

Studies on historical development of the
village house i n Southern Poland .
.

1.37

Anna

Fryś-Pietraszkowa

Kunczyńs&lt;ka-Iracka

Edward W a l i g ó r a
Jerzy Czajkowski

Reinfuss

and

folk

a.rt

.

.

.

131

Aleksander

Błachowski

Some Remarks o n cutouts after the a l l -Polish contest i n T o r u ń

181

Małgorzata

Matusek

The question of the origin of Polish folk
double w a r p carpets

205

The Polish folk
custom of
„ m a j s " i n the Europaen context

213

Teresa K a r w i c k a
Olga

folk
.
.

219

Aleksandra P o l a ń s k a - H r y ń c z u k , the egg
decorater f r o m the Ł e m k o region .
.

227

' Slideway shrines and sculptures by Józef
Kwiatkowski .
. . .
. . . . .

237

Józef Furdyna

Józef Słonina, folk, sculptor from Bogdan ó w k a i n the M y ś l e n i c e district .
.

245

C H R O N I C A L IV—VI 1980

.'

249

Zofia

Goldberg-Mulkiewicz
Cieśla-Reinfussowa

Janina Petera

Figure of the
sculpture
.
.

erecting
.

.

.

.

SUMMARY O F A R T I C L E S
PE3K3ME

.

.

.

Jew . ' i n Polish
.
.
.
.
.

'.

.

.

.-

.

.

.

.

.

.

251

.'

.

.

.

2)4

REDAGUJE Z E S P Ó Ł : Aleksander Jackowski (red. nacz.), Jadwiga Jarnuszkiewiczowa, Anna K u n c z y ń s k a - I r a c k a , Jan Krzysztof Makulski, Jerzy Łoziński, Ro­
man Reinfuss (z-ca red. nacz.).
Sekretarz redakcji — Ewa Korulska. Redaktor techniczny — Halina Żelechowska.
T ł u m a c z e n i a — Piotr Paszkiewicz (ang.) i Natalia S t a s i ń s k a (ros.). Serwis foto­
graficzny — Jan Srwiderski.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6433" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6413">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/62a9d3fabbb45838e07b9974aa601963.pdf</src>
        <authentication>2457b3934b93e57a5daa9e6a45460fad</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76617">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3471</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76618">
                <text>1980</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76619">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3254</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76620">
                <text>Summary of articles / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76621">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.1, s.66-68</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76622">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76623">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76624">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76625">
                <text>—
—

—

—
—

—

—

—

S

czerwiec, w Rendsburgu — l i ­
piec
Międzynarodowe
Targi
MUBA
„ N a i v e K u n s t a us P o l e n " w r a ­
mach
„Weihnachtsmarkt
am
Funkiturm" w Berlinie Zachod­
nim,
grudzień — t a m ż e zbioro­
wa wystawa malarstwa i rzeźby
— z u d z i a ł e m E. P ę k s o w e j
Firma „Krakowianka" — Berlin
Zachodni — wystawa indywidu­
a l n a St. D o b i a s z a , l i s t o p a d / g r u ­
dzień
I n t e r n a t i o n a l Center,
Oslo
—
maj — wystawa zbiorowa rzeźby
G a l e r i e F 15, A a r h u s , D a n i a —
objazdowa
wystawa
malarstwa
i r z e ź b y ( w y s t a w a p r z e s z ł a do
Norwegii) — początek: paździer­
nik
Galerie
M . Nicolayssen,
Oslo,
Norwegia — wrzesień — wyst.
rzeźby
Muzeum w Turku, Finlandia —
s t y c z e ń / l u t y , m a l a r s t w o na szkle
i rzeźba ludowa
Pro A r t e Kasper, Morges, Szwaj­
caria — luty. U d z i a ł w m i ę d z y ­
n a r o d o w y m k o n k u r s i e szu;., i n a ­

U

M

M

A

R

iwnej
(B.
Krawczuk,
Radke,
Płaskociński)
— Instytut K u l t u r y Polskiej, L o n ­
dyn,
A n g l i a — lipiec, zbiorowa
wystawa malarstwa i rzeźby
- - Cepelia
Holland,
Utrecht
—
w r z e s i e ń , w y s t a w a m a l a r s t w a na
szkle
—
Basel, Szwajcaria — k w i e ­
cień/maj,
zbiorowa
wystawa
rzeźby ludowej
W 1979 r. P a ń s t w o w e M u z e u m
Etnograficzne w Warszawie zorga­
nizowało wystawy:
— Polskie Stroje L u d o w e :
Tallin
16 I — I I I ; R y g a 28 I I I — 2 V ; A r c h a n g i e l s k 25 V — 8 V I I I
— Naiwne
malarstwo
i
grafika:
W i e d e ń 22 V — 2 9 V I I
— Polska
sztuka
nieprofesjonalna
ze z b i o r ó w L u d w i g a Z k r e m e r e i a :
RFN
— K i l o n i a 16 V I — 3 0 V I I I ,
Brema
21 X I — 1 X I I ,
Hamburg
19 X I I — 1 7 I I 1Э?0
— Malarstwo
na
szkle
Eweliny
Pęksowej: Londyn 12XII—15I

I

W 1979 r . M u z e u m T a t r z a ń s k i e
w
Zakopanem
zorganizowało w y ­
s t a w ę Zdobnictwo
metalowe
na pol­
skim Podtatrzu,
Bratysława
II—IV.
Sztuka ludowa innych n a r o d ó w
8—15 X w M u z e u m E t n o g r a f i c z ­
nym
w K r a k o w i e czynna była w y ­
stawa
sztuki bułgarskiej
regionu
wielkotymowskiego, jako jedna z 4
wystaw zorganizowana z okazji D n i
Wielkiego T y r n o w a w Krakowie.
*

1979 r. M u z e u m E t n o g r a f i c z ­

X — w Galerii Nusantara
w
Warszawie
czynna
była
wystawa
sztuki ludowej K i r g i z j i i Uzbeki­
stanu.

E

Р

*

W

ne w T o r u n i u z o r g a n i z o w a ł o w y s t a ­
wy:
— Zycie i praca rolnika
w
dawnej
Polsce:
NRD — Wandlitz I — V I I I ,
Scheeberg I X — X I , Glauchau X I I
— Dywany
dwuosnowowe
(30 d y ­
wanów), N R D — Berlin
— D z i e c k o w sztuce
ludowej
oraz
Kopernik
w
wyobraźni
ludu,
Francja, D i j o n , od 18X11

S

•

Е

З

Ю

М

Е

SUMMARY OF ARTICLES

J a d w i g a
C h ę t n i k o w a
—
KURPIE
PALMS A N D THE LYSY
COMPETITION

EASTER

O n e of t h e o l d c u s t o m s w h i c h has s u r v i v e d i n t h e
K u r p i e r e g i o n d o w n t o t h e p r e s e n t d a y is t h a t o f t a ­
k i n g p a l m s to c h u r c h on P a l m S u n d a y .
T h e p a l m s a r e a r e m i n d e r o f Jesus C h r i s t ' s e n t r y
i n J e r u s a l e m b u t t h e y also h a v e i n t h e p a s t b e e n u s e d
as m a g i c h e a l i n g d e v i c e s to p r o t e c t a n i m a l s f r o m b a d
s p i r i t s a n d i l l n e s s , to e n s u r e g o o d h a r v e s t s a n d p r o ­
t e c t t h e f i e l d s f r o m h a i l stones.
T h e p a l m s w h i c h also a p p e a r i n o t h e r p a r t s o f t h e
country are exceptionally h i g h in the K u r p i e region
w h e r e t h e y a r e f r o m one t o seven m e t r e s h i g h . ( L y s e )
W i t o j e on the wooden stick are made f r o m forrest or
marshland plants like the w i d l a k (lycopodium), heather
bell (Calluna vulgaris), the w i l l o w (salix), the b i l b e r r y
( v a c c i n i u m v i t i s i d a e a ) . T h e t o p of t h e s t i c k w a s a l ­
ways f i x e d w i t h a b u n c h o f pines. A m o n g the plants
w h i c h i n t h e p a s t w e r e to m a k e u p t h e p a l m s t h e r e
were many which had widely k n o w n medical appli­
cations. W o m e n m a d e u p the palms. T h e colour o f t h e
p a l m w a s d e c i d e d b y t h e v a r i o u s shades of t h e p l a n t s
used. F l o w e r s w e r e m a d e f r o m t h e w h i t e c e n t r e of
b u l r u s h e s . L a t e r c o l o u r e d p a p e r c a m e to be used. T h e
f l o w e r s w e r e a l w a y s f i x e d a l o n g t h e shaft o f t h e p a l m
w i t h care t a k e n as t o t h e c h o i c e o f c o l o u r . R i b b o n s
w e r e f i x e d t o t h e t o p of t h e p a l m .
T h e a u t h o r distinguishes various k i n d s of p a l m
depending on the m a t e r i a l out o f w h i c h t h e y w e r e m a ­
d e : 1. s m a l l o n e s m a d e o u t o f t w i g s , 2. t h o s e m a d e f r o m
p l a n t s w h i c h a r e at p r e s e n t p r o t e c t e d , 3. f r o m h e a t h e r
b e l l , b i l b e r r i e s , j u n i p e r , p i n e a n d s p r u c e b r a n c h e s , 4.
m o u n t e d ( t h e c e n t r e p o l e h a d holes i n t o w h i c h t w i g s
a n d b r a n c h e s w e r e f i x e d ) , 5. m o d e r n ones m a d e o f p a ­
p e r a n d a r t i f i c i a l m a t e r i a l s etc.
I n o r d e r t o k e e p u p t h e t r a d i t i o n b e g i n n i n g i n 1969
a c o m p e t i t i o n has b e e n o r g a n i s e d e a c h y e a r i n L y s e
for t h e K u r p i e Easter P a l m a n d t h i s was i n t h e years

66

i

1969—1976 l i n k e d
folK c r e a t i v i t y .

with

competitions

A n t o n i
Ś l e d z i e w ski
PAPER CUT OUTS

—

in other

ZOFIA

realms

of

SWIDERSKA'S

B o r n i n 1899, Z o f i a Ś w i d e r s k a is o n e o f t h e m o s t
i n t e r e s t i n g cut out artists i n t h e area h e a r W a r s a w .
T h e a u t h o r describes her cut outs f r o m t h e various
p e r i o d s i n h e r l i f e a n d he s h o w s t h e i n f l u e n c e s w h i c h
she c a m e u n d e r f r o m c u r r e n t f a s h i o n s w h i l e r e m e m b e ­
r i n g the t r a d i t i o n a l forms.
The a u t h o r encouraged her to r e t u r n to these f o r m s
w h i l e r e t a i n i n g h e r o w n o r i g i n a l s t y l e . F r o m 1973 o n ­
w a r d s she h a s t a k e n p a r t i n c o m p e t i t i o n s a n d e x h i b i ­
t i o n s a n d w o n p r i z e s . She d e c o r a t e s h e r e h o m e w i t h
t h e c u t o u t s as she d i d i n t h e i n t e r w a r y e a r s w h e n
t h i s k i n d of d e c o r a t i o n w a s f a s h i o n a b l e .
Jan
Bujak,
Bogdana
P i l i c h o w s k a
L A J K O N I K A S SEEN B Y RESEARCHERS

—

THE

T h e L a j k o n i k is a f i g u r e i n a p s e u d o - o r i e n t a l d r e s s
a w o o d e n r i c h l y d e c o r a t e d ' h o r s e ' a n d is t h e u n o f f i c i a l
crest of K r a k o w . E a c h y e a r i n t h e C o r p u s
Christi
octave the L a j k o n i k traverses the city accompanied by
large crowds.
A t t e m p t s to get t o t h e o r i g i n o f t h i s c u s t o m w e r e
f i r s t m a d e i n 1820 i n a n a r t i c l e b y K . M a j e r a n o w s k i
a n d t h e y c o n t i n u e t o t h i s d a y . A l l w e d o k n o w is t h a t
t h e L a j k o n i k is c o n n e c t e d w i t h t h e o l d g u i l d o f w o o d ­
c u t t e r s a n d r a f t s m e n . I t s o r i g i n is l i n k e d w i t h a n c i e n t
P o l i s h f o l k r i t u a l s or w i t h v a r i o u s h i s t o r i c a l f a c t s l i k e
the T a r t a r invasion, the colonisation according to G e r ­
m a n l a w , t h e r a i s i n g o f t h e siege o f V i e n n a a n d o t h e r s .
A l e k s a n d e r
J a c k o w s k i
— TRADITION AND
THE
PRESENT D A Y COMMENTS ON T H E
FOLK
S M I T H BTENNALE
the

The authors comments on the relationship
t r a d i t i o n a l and the present day products

between
of folk

�s m i t h s on t h e basis o f i h e e x h i b i t s sent i n t o t h e B i e n ­
n a l e . T h e p r e s e n t d a y p r o d u c t s s h o w s d i f f e r e n t taste.-,
b y the s m i t h s a n d t h e i r c u s t o m e r s . A s m i t h w h o
is
&amp;ood at t r a d i t i o n a l f o r m s w i l l o f t e n e x a g g e r a t e t h e
de­
c o r a t i o n s o n t h e o b j e c t w h e n he is a s k e d t o u n d e r t a k e
a n e w task.
Ewa
К o r u 1sк а
BROD

WREATHS

FROM

K R A SN O -

F o r a l m o s t 20 y e a r s t h e p a r i s h p r i e s t i n K r a s n o b r ó d
i n Z a m o s c v o i v o d e s h i p has o r g a n i s e d a p a r i s h h a r v e s t
festival
on the
8th
of S e p t e m l t
Ilnvc
I "
are b r o u g h t to t h e c h u r c h b y t l e i c e&lt;e &lt;
e
the
various villages and
the
aie
en
- ч, г \
s h o w n t o t h e p e o p l e w h o h a v e cr no to
"
+r
T h e f o r m is m o d e l l e d o n stage ^p}
г с \ t
r
a n d songs a c c o m p a n y i n g t h e e\ r&gt;
Г e
e t
a s u b j e c t a n d s h o w scenes i r o n t l
ila
i
g i o u s t h e m e a n d a r e a c h r o n i c l e of c j n t c I T т а
ле
Alter
the
ceremony the
ri"st
beaut ш
\
n
a r e p u t i n t o a g a l l e r y w h i c h has b e e n set u p ш
i::e
monastery.
t

1

Z b i g n i e w
B e n e d y k t o w i e z, C z e s i a v. r t o u ci­
ty с к i, L u d w i k
Stomma,
Rys z a r d
T o m i ck i , J e r z y S. W a s i l e w s k i — A N
ANTHROPOLO­
G Y OF C U L T U R E I N P O L A N D — HERITAGE,
CON­
CEPTIONS, INSPIRATIONS (MATERIALS ГСП Л DIC­
TIONARY)
T h e m t e i e s f s c f an e v e r g r o w i n g g r o u p of P o l i s i i
e t h n o l o g i s t s , e s p e c i a l l y f r o m t h e y o u n g a n d m e d i u m s;er . e r a l i c n are characterised by the f o l l o w i n g :
1 — a r e j e c t i o n of positivist, f u n c t i o n a l i s t directions t o ­
w a r d s s y s t e m s a p p r o a c h e s w h i c h t a k e as t h e i r p o ­
i n t of d e p a r t u r e the categories w h i c h a p p l y to the
c u l t u r e being studied (and thus f r o m 'inside');
2 — the a p p l i c a t i o n of a coherent conceptual and m e t h o ­
dological apparatus w h i c h underlines the semantic
side of c u l t u r a l p h e n o m e n a ;
3
concentrating their interests on spiritual
culture
u n d e r s t o o d i n t h e w i d e s t sense ( i n c l u d i n g r e l i g i o u s ­
ness, c e r e m o n i a l , m y t h o l o g y , a r t , f o l k
literature,
t h e p r o b l e m s o t c u l t u r a l i d e n t i f i c a t i o n etc.,)

4 - - t u r n i n g a w a y f r o m p s e u d e c l a s s i u c a t i o n of a c c i d e n ­
t a l accounts of p h e n o m e n a t o w a r d s s y n t h e t i c i n t e r ­
p r e t a t i v e w o r k s w h i c h h a v e as t h e i r a i m t o s h o w
•the h i d d e n s t r u c t u r e s o f l o n g l a s t i n g e x i s t e n c e ;
5 — a c o m m i t t m e n t to i n t e r d i s c i p l i n a r y s t u d i e s u n d e r ­
stood as m u l t i s i d e d use a n d a s s i m i l a t i o n of t h e
c o n t e m p o r a r y a c h i e v e m e n t s of h i s t o r y , semiotics,
r e l i g i o u s studies, linguistics, the h i s t o r y of art, l i ­
t e r a r y c r i t i c i s m , etc.;
I n p u b l i s h i n g a r t i c l e s w h i c h s h o w t h e w o r k of a c a d e m i e s
whose studies h a v e become a source of i n s p i r a t i o n for
the n e w polish e t h n o l o g y and i n p a r t 2 articles -which
cover i n d i v i d u a l
concents a n d
categories, the
editors
s o a e m a t :.nev w n l n e i p t o i n s p i r e a d e e p e r s t u d y of
i r w n i c n w i l l be c o n s i s t e n t
and a i l r o u n d a n a l y J
1
roiic c u l t u r e .
"i 11,. i i t o be o b j e c t i v e , ft
г
(
r.vthe a u t h o r s
с
i
Ф i
' LC!
These are:
'
c i
л i ic
s sup;."rarted a b o v e
1
Soviet semiotic
the
a Сc i1i iL e. \ v e m e n s or tne
col
otners)
ma
Vv s i i e w : : i a n d
I
1
u h
n
w n i c n c r a w s on т л е a c h i e ­
vements oi tne French. Polish and Soviet 'nouvelle
mstoire (Stomma);
3 — S t r u c t u r a l s t u d i e s of m y t h s w h i c h d r a w s o n
the
w o r k o f C. L e v i S t r a u s s , t h e a c a d e m i c s of
the
T a r t u s group and
the
tradition
of
comparative
m y t h o l o g y (the T o m i c k i s ,
Wasilewski).
4 — p h e n o m e n o l o g y , w h i c h m a i n l y deals w i t h t h e p r o b ­
lems of cultural identity and the ' o w n f o r e i g n ' con­
t r a s t . ( B e n e d y k t ó w , icz a n d o t h e r s )
The balance of the research and • achievements i n
these f i e l d s r v i i i be a n a l y s e d i n t h e t h i r d p a r t o f t h e
dictionary.
T h e r e are n o o b l i g a t o r y f o r m u l a s o f a g r e e m e n t s i n
these subjects an.l b o t h the editors a n d the
authors
t r e a t t h e m as a c o l l e c t i o n o f p r o p o s i t i o n s , s u p p o s i t i o n s
a n d h y p o t h e s e s . A n d t h i s is e x a c t l y w h y t h e y b e l i e v e
t h e y w i l l be u s e f u l .
T h i s n u m b e r contains the f o l l o w i n g subjects: R. B a r ­
thes, J. S. B y s t r o : , , 3. C z a r n o w s k i a n d M . M a u s s ( f r o m
a s o c i o l o g i c a l i n t e r p r e t a t i o n of c u l t u r e to e l e m e n t a r y ca­
t e g o r i e s o f t h o u g h t ) , O. D u m e z i l , M . E h a d e a n d R. O t t o
P h ' o m t h e p h e n o m e n o l o g y o f r e l i g i o n to t h e p h e n o m e ­
nology of c u l t u r e ) .
' " i i i

ucc

i ot
1ыл с

РЕЗЮМЕ
Я и В у я к, Б о г д а н а
Пи. л и х ов е л а
—
Н И К (НАРОДНОЕ ГУЛЯНКЕ В КРАКОВЕ) В
ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

ЛАЙКОГЛАЗАХ

Лайкопигс — всадник в п с е в д о о р и е н т а л ы ю м наряде
па д е р е в я н н о й богато у б р а н н о й
,,лошадке" является
н е о ф и ц и а л ь н ы м гербом К р а к о в а . Ежегодно, на вось­
мой день после праздника „ Б о ж ь е тело"
Лайкопик
ш е с т в у е т по городу с р е д и т о л п ы н а р о д а .
П о п ы т к и ВЫЯСНИТЬ п р о и с х о ж д е н и е этого
обычая
д е л а л и с ь у ж е в 1820 г., н а ч и н а я со с т а т ь и К . М а е р а н о в с к о г о и п р о д о л ж а ю т с я до с и х п о р . И з в е с т н о т о л ь к о ,
что Л а й к о н и к связан с давней копгрегацей дровосеков
и с п л а в щ и к о в . Г е н е з и с Л а й к о п и к а у в я з ы в а л и со с т а ­
р ы м и польскими народными обычаями либо с р а з л и ч ­
ными историческими факторами, как нашествие татар,
колонизация па основе немецкого права, битва
под
Ееной и др.
Я д в и г а
Х е и т п и к о в а
—
КУРПЕВСКИЕ
ПАС­
ХАЛЬНЫЕ
ВЕРБОЧКИ
(ПАЛЬМЫ)
И
КОНКУРСЫ
В МЕСТНОСТИ ЛЫСЕ
О д н и м и з д а в н и х о б ы ч а е в , с о х р а н и в ш и х с я до н а ­
ших дней в Куппсвском районе, является обычай при­
носить в Вербное Воскресенье вербочки (пальмы) в ко­
стел.
Вербочки, которые приносят в память въезда Хри­

ста в И е р у с а л и м и м е л и в п р о ш л о м т а к ж е м а г и ч е с к и -лечебное значение; они д о л ж н ы были предохранять
д о м а ш н и х ж и в о т н ы х от з л ы х д у х о в и б о л е з н е й , обес­
п е ч и в а т ь х о р о ш и е у р о ж а и , х р а н и т ь п о л е от г р а д а .
Вербочки, расгрострапеппые т а к ж е в других ре­
гионах страны, п К у р п ё в щ и н е были особенно в н у ш и ­
т е л ь н ы х р а з м е р о в , в ы ш и н о й от 1 до 7 м е т р о в ( Л ы с е ) .
Вокруг деревянных
шестов, навивали лесные
либо
болотные растения, как плаун
(lycopodiurn),
вереск
(calluna vulgaris), в е р б а
(salux), б р у с н и ц а
(vaccinium
v i t i s idaea). М а к у ш к у в с е г д а у к р а ш а л и с о с н о в о й к и ­
стью. Среди растительности, употреблявшейся в про­
шлом для изготовления вербочек, были т а к ж е широко
применяемые лечебные растения. Изготовлением вер­
бочек, з а н и м а л и с ь ж е н щ и н ы . К о л о р и т н о с т ь в е р б о ч е к
зависела г л а в н ы м о б р а з о м от о т т е н к о в з е л е н и у п о т р е б ­
л я е м ы х растений. Ц в е т ы в ы п о л н я л и из белых сердце­
вин к а м ы ш а . Позднее стали применять цветную па­
пиросную бумагу. Ц в е т ы р а з м е щ а л и вдоль
стержня
вербочки, заботясь всегда о гармоничном сопоставле­
нии их расцветки. Ленты прикрепляли к верхушке
шеста.
Автор выделяет несколько видов вербочек, в зави­
с и м о с т и от м а т е р и а л а , и з к о т о р о г о о н и и з г о т о в л я л и с ь :
1. м а л е н ь к и е и з в е т о ч е к ,
2. и з р а с т е н и й , к о т о р ы е н ы н е
н а х о д я т с я п о д з а ш и т о й , 3. и з в е р е с к а , б р у с н и к и , м о ж ­
жевельника, сосновых и еловых веток,
4. с о б р а н н ы е

67

�(на ш е с т е д е л а л и о т в е р с т и я , в к о т о р ы е в т ы к а л и в е ­
т о ч к и ) , 5. с о в р е м е н н ы е и з п а п и р о с н о й б у м а г и , п л а с т ­
масс и т.п.
С целью сохранения обычая в местности Лысе,
н а ч и н а я с 1969 г., е ж е г о д н о о р г а н и з у ю т к о н к у р с ы к у р п ё в с к и х п а с х а л ь н ы х в е р б о ч е к . В 1969—1946 г г . к о н к у р ­
сы эти проводились совместно с конкурсами других
видов народного творчества.
Эва

К о р у л ь с к а

—

КРАСНОБРОДСКИЕ

ВЕНКИ

В местности К р а с н о б р о д з е (замойский регион) по
и н и ц и а т и в е т а м о ш н е г о к с е н д з а , в о т у ж е п о ч т и 20 л е т ,
ежегодно 8 сентрября, торжественно отмечается при­
х о д с к и й п р а з д н и к у р о ж а я ;— д о ж и н к и .
Представители отдельных деревень прихода несут
в костел венки для всеобщего обозрения. Торжество
п р о в о д и т с я в ф е р м е своего рода э с т р а д н ы х в ы с т у п л е ­
ний, сопровождаемых соответствующими песнями и пе­
сенками. В е н к и выполняются согласно
определенной
тематике: о т о б р а ж а ю т сцены из ж и з н и деревни, а т а к ­
ж е представляют сцены религиозного характера, соз­
давая своеобразную хронику событий.
После завершения торжества самые красивые вен­
ки поступают в постоянную галлерею, организованную
на территории монастыря.
Ан т они С л ед з ев с к и
РЕЗКИ (ВЫЦИНАНКИ)

— ПОДВАРШАВСКИЕ
ЗОФИИ СВИДЕРСКОЙ

ВЫ­

З о ф и я С в и д е р с к а , 1899 г о д а р о ж д е н и я , я в л я е т с я
одной из самых интересных в ы р е з а л ь щ и ц п о д в а р ш а в ских окрестностей. Рассматривая бумажные вырезки
выполняемые ею в р а з л и ч н ы е периоды жизни, автор
отмечает под к а к и м в л и я н и е м она находилась, ее за­
в и с и м о с т ь от г о с п о д с т в у ю щ е й м о д ы и в то ж е в р е м я
сохранение в памяти традиционных образцов. К образ­
ц а м э т и м С в и д е р с к а в е р н у л а с ь п о п о о щ р е н и ю со с т о рсГны а в т о р а н а с т о я щ е й с т а т ь и . В м е с т е с т е м о н а с о ­
х р а н и л а с в о й и н д и в и д у а л ь н ы й с т и л ь . Н а ч и н а я с 1973 г..
Свидерска принимает участие в конкурсах и выстав­
ках, получает награды. Свое ж и л ь е она у к р а ш а е т в ы ­
р е з к а м и подобно тому, к а к поступала в м е ж в о е н н ы е
годы, пока в ы р е з к и считались модными.
А л е к с а и д р Я ц к о в с к и — ТРАДИЦИЯ И СОВРЕ­
МЕННОСТЬ ЗАМЕЧАНИЯ В СВЯЗИ С БЪЕННАЛЕ
НАРОДНОГО
КУЗНЕЧЕСТВА
С с ы л а я с ь на поступившие па Б ь е п п а л е экспонаты,
автор сопоставляет давние и современные изделия на­
родного кузнечества. Последние свидетельствуют о пе­
ремене вкусов кузнецов и теперешних
потребителей
их работ. Мастер, хорошо в л а д е ю щ и й т р а д и ц и о н н ы м и
ф о р м а м и своего ремесла, в ы п о л н я я н о в ы е
задания,
часто проявляет стремление к чрезмерному у к р а ш е н и ю
изготовляемого предмета.
3 6и ги ев Б е н е д и к т о в и ч , Ч е с л а в Р о б о т ы цк и , Л ю д в и к С т о м м а, Р ы ш а р д Т о м и ц к и , Е ж и
С. В а с и л е з с к и — А Н Т Р О П О Л О Г И Я
КУЛЬТУРЫ
В ПОЛЬШЕ — НАСЛЕДЬЕ ПОНЯТИЯ, ИНСПИРАЦИИ
(МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СЛОВАРЯ)
Характерными чертами, определяющими интерес
все более многочисленной группы польских этнологов,
особенно среднего и молодого поколения я в л я ю т с я :

1 — О т к а з от п о з и т и в и с т с к и х и ф у н к ц и о н а л ь н ы х н а ­
п р а в л е н и й в пользу системного подхода, исходя­
щего из категорий, свойственных данной к у л ь ­
туре (следовательно к а к будто бы „изнутри");
2 — Применение когерентного смыслового и методоло­
гического
аппарата, подчеркивающего
значение
явлений культуры;
3 — сосредоточение внимания на духовной
культуре
в широком смысле слова (включая религиозность,
обрядность, мифологию, искусство, народную ли­
тературу, проблематику отождествления
культур
и т.д.);
4 — о т к а з от с л у ч а й н ы х о п и с а н и й я в л е н и й , о б у с л о в ­
ленных
формальной
псевдоклассификацией
с
предпочтением синтетических интерпретационных
трудов, целью
которых является
установление
скрытых структур продолжительного
существо­
вания;
5 — интердисциплинарность в смысле многостороннего
использования и ассимилирования
современных
достижений истории, семиотики, истории религии,
языкознания, искусствоведения,
литературоведе­
н и я и т.д.
Приступая к публикации избранных
слов-терми­
нов, п р е д с т а в л я ю щ и х достижения ученых, т р у д ы к о ­
т о р ы х стали источником входновения для новой поль­
с к о й э т и о л о г и и , а т а к ж е (во в т о р о й ч а с т и ) с л о в - т е р м и ­
нов, к а с а ю щ и х с я о т д е л ь н ы х понятий и категорий, р е ­
д а к ц и я полагает, что о н и будут способствовать более
г л у б о к о м у в з г л я д у на. н а р о д н о е и с к у с с т в о , б о л е е ш и ­
рокому и целостному охвату проблем народной к у л ь ­
туры.
С л о в а р ь не п р е т е н д у е т на о б ъ е к т и в и з м . С о д е р ж и т
слова-термины, избранные авторами — представител­
ями четырех следующих направлений в области иссле­
дований:
1 — ортодоксально-структурное,
пользующееся
глав­
ным образом достижениями советской
семиоти­
ч е с к о й ш к о л ы (Стомма, В а с и л е в с к и и др.);
2 — структурно-историческое, связанное с достижени­
ями польских, советских и французских учёных
„nouvelle histoire" (Стомма);
3 — структурно-мифологическое, которое ссылается на
д о с т и ж е н и я К. Леви-Стросса, па у ч е н ы х т а р т у с ской г р у п п ы и на традиции сравнительной ми­
фологии (Томицкие, Василевски);
4 — феноменологическое, посвященное главным обра­
зом проблемам культурного отождествления, про­
тивопоставления понятий „свой": „ ч у ж о й " (Бене­
д и к т о в и ч и др.).
Подведению итогов экспериментов и достижений
в этих областях будут посвящены словарные статьи
в третьей части публикации.
Статьи эти не с о д е р ж а т о б я з ы в а ю щ и х
формули­
ровок или определений; равно редакция, как и авторы
рассматривают их, к а к сборник предложений, наблю­
дений и гипотез. Именно поэтому они у б е ж д е н ы , что
словарь будет полезным.
Настоящий номер содержит слова-термины: Р. Б а р т е с , Я . С. Б ы с т р о н ь , С . Ч а р п о в е к и и М . М а с с ( О т
социологической интерпретации культуры к элементар­
н ы м к а т е г о р и я м м ы ш л е н и я ) , Г. Д и м е з и л ь , М . Э л и а д е
и Р . О т т о (От ф е н о м е н о л о г и и р е л и г и и к ф е н о м е н о л о г и и
культуры).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6436" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6416">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/299c1c308d1eaeea390df9db51856195.pdf</src>
        <authentication>72bf72ac8701531b8c747a7f74aec899</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76646">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3506</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76647">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76648">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3286</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76649">
                <text>Recenzje / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76650">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2, s.116-124</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76651">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76652">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76653">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76654">
                <text>R

E

C

Marian Pokropek,
Koncepcję
sztuce

Podchwyciło

i folklorze

ją

usystematyzowania
i

w

jak

różnych

ła

praca, którą

n a dobrą

wyszukiwał

na

obok

i odnajdywał

etnograficzne,

wości

i

zebrania

zgromadzonych

sprawę

w

katalo­

Wiele lat t r w a ­
był

podjąć

którego

przeróbek
wszystko

Autor

i

było

gotowe,

ministracyjnego
Wreszcie

zmuszony

ograniczenia

Atlas

Niestety,

—

ukazał

się

przy

Wydawnictwa
jest

leży

na w
i

całym

niem

samych

które

wynikły

z

ułożonych

założeń

po­

wyda­

w

się

bowiem

jestrowanych

faktów,

1

oderwaniu
ludowa
I

w

możemy

od kultury

istnieją

nie

świadomści

strony

mamy

drugiej

fakt

tylko

oraz

więc

środowiska,
w

postaci

działaniu

ją

charakter re­
i stopień a k ­

fakt

percepować

wymieniać

zabytki

przedmiotów

dycji,

szerszym

—

z działalnością

przedstawiać

wpływającej

na

odmienny

mówić

ny

jednoznacznie

zjawiska

moż­

dokąd

i kiedy

jest

ra­
tra­

regionów

zlokalizowa­

— w Chęcinach, B a r a n o w i e czy

Szyd­

Atlas Pokropka
do

czynienia

Dlatego

też

w

faktów.

którym t a

recenzowanym

innych pozycjach

większym

jednak

faktów

nie mówi

o zjawisku

Dąbrowskim.

region,

ośrodek.

malowanych

domów

K r y t e r i u m miejscowości

ale

Samo
na

Zalipie
Powiślu

zawodzi

w

n i e s i e n i u d o o ś r o d k ó w rzeźbiarskich, s t r o j u , h a f t u ,
nictwa,
kąd

116

folkloru

m a m jechać

obrzędowego.

Jeśli

i co t a m zobaczyć

chcę

od­
zdob­

wiedzieć,

n i e będę

charakte­

serii

mamy

i ze z b i o r a m i m u ­

Atlas obejmuje
W

pozycja

dotyczy

m a t e r i a l n y c h , ale

przecież s w y m

praktyce autor omawia

i

nosicieli ludowej

żywej

tradycji.

tytułem również

folklor.

t y l k o niektóre p r z e j a w y

fol­

k l o r u , p r z e d e w s z y s t k i m t e , k t ó r e zostały z i n s t y t u c j o n a ­
l i z o w a n e , często zaś p o m i j a f o l k l o r t a k i , który
ja potrzeby

własne

ty.

Zespół

środowiska. M a m y

i m . Kilimka

więc

Fascynujące

isą zespoły

Bachledy,

zaspoka­

np. w

zespoły

cice,

Za­

określonym
nawet

ich

i dynamice
znaleźć

ma. Przepraszam!

jest

jeszcze

do­

przecież

jest

w

n p . zespół

o tych

w

organizował

wiem

Spró­
Nie

przed

dyrektorem

n a scenie t e a t r u

laty

Teatru

przeglądy

z t e r e n u . A l e o d pięciu l a t n i e
terenie.

n i e m a o nich i n f o r m a c j i . Uwzględniono

Atlasie

niemal

a

przebra­

m a już p r z e g l ą d ó w . Są j e d n a k zespoły — ale w
W

w

a l e p o d hasłem

wówczas

zespołów, z a p r a s z a n y c h

niedź­

żywa,

Atlasie.

Będzin? Ponieważ

D z i e c i Zagłębia

szlach­

z

z Lalik.

zespołach

Jan

był

i

swych

Są zespoły h e r o d o w e ,

który

kom­

i c h n a Żywiecczyźnie,

Będzin. D l a c z e g o w ł a ś n i e
Dorman,

znaj­

ulegającym

dziady

Znakomity

akcji

słowo

nie

chodzenia

wciąż

czasie s p o t y k a m y

pod Krakowern.

niach

herody,

nie

doraźnie

składzie

kolędnicze, pucheroki,

Tradycja

wiedziem.

ale

obrzędowe,

wyłącznie

zespoły

bo­

zinstytucjonalizowane,

stylizujące f o l k l o r .
Przykłady

podane

p r o b l e m y : kryteriów
ści. W

obu tych

są b a r d z o
teriałem

wyżej

wskazują

dziedzinach

różnice

między

istotne. Łoziński czy L o r e n t z
jednorodnym,
którego

ich kompetencji.

uprzednio

informacyjną

ma­
i

we­

mieściła

się w

grani­

Zadanie

Pokropka

było

niepo­

musiał

miał n i e j e d n o r o d n y ,
spośród

dokonać

musiał

wyrokować

społów

folklorystycznych,

dać,

a

co

zalewu

ba­

przy­

wyboru, nie ma­

sprecyzowanych

t e r i ó w w a r t o ś c i o w a n i a . Doskonały z n a w c a
co

Atlasami

operowali

zgromadzonym

niedostateczną,

nazwisk

kolejne

znajomość

równanie trudniejsze. Materiał
zę

na dwa

d o b o r u materiału i j e g o a k t u a l n o ­

jąc p r z y t y m w w i e l u d z i e d z i n a c h

jest

się

dowiemy

poprzedzających

zmianom. Recenzowana

nie tylko

padkowych

r z e c z y , jaką

góral­

z e a l n y m i , których l o k a l i z a c j a i c h a r a k t e r y s t y k a n i e u l e ­
gają

gubią

istotę

w

tej samej

zwra­

t a m działających,

nie

następne —

Otóż

A t l a s i e t a k i e hasła j a k Janów, S o b i s k a c z y T a t a r y
na twórców,

czy

orientować

o regionach

cają

uwagę

łowicki

o regionie,

z z a b y t k a m i trwałymi

cach

jednocześnie w d w ó c h p l a n a c h :

realizuje.

folklor

pojechać. A l e

rejestrowanych

z y k a góralska egzystują
się

jeszcze

coś w i e d z i e ć

W i ą ż e się z t y m z a g a d n i e n i e
ru

ryfikowanym,

wspólnoty k u l t u r o w e j r e g i o n u i k o n k r e t u , w

kurpiowskie

się n i c z e g o z haseł, a n a w e t ze wstępu.

ł o w c u , a l e w y c i n a n k a k u r p i o w s k a , strój ł o w i c k i c z y m u ­

wspólnota

żywy

ski powinienem

istnie­

żywej

charakter

1 o ś r o d k ó w l u d o w e j twórczości. Z a m e k

z

czło­

a r c h i t e k t u r y , ale t r u d n o w

układzie p r z e s t r z e n n y m , o

ale

jednej

materialny, jednostkowy

haseł-miejscowości

jące w

w

i sztuka

0 m u z e a c h , ograniczając się d o t e g o , c o z a w i e r a j ą ,
mach

chcę zobaczyć

z m i a n o m , t e różne

i c h nosicieli. Z

k u l t u r o w y , związany

jednobarwne

większym

sztuki

w i e k a i t y m , co tę działalność s t y m u l u j e . M o ż n a
na

wycinanki

np. typowe

kompozycyjnych.

ale folklor

haseł

że

czy też chodzące w

bowiem

z

znajdę w J a z g a r c e , Strzałkach, T a t a r a c h i K a d z i d l e . Jeśli

bujmy
sztuki

miejsco­

Zresztą

d z i e m y a u t e n t y c z n y c h k a p e l др. M a ś n i a k ó w c z y O b r o c h -

tualności.
Zabytek

położonych

o t e j wspólnocie, o t y m ,

pletowane

i c h selekcji

blisko

haseł n a z w y

tradycji kulturowej.

konsekwencjom,

istota zjawisk,

zasada

wśród

kolej­

omówie­

n a f o l k l o r i sztukę l u d o w ą . I n ­

wówczas

o wspólnej

punkcików

kopanem

m u z e ó w , o k a z u j e się n i e p r z y d a t n a g d y z e c h c e m y
jest

mapie

mate­

grupuje

s

się

iż

architektury

przy o m a w i a n i u zabytków

przenieść m e c h a n i c z n i e
na

u źródeł

siebie

twórczości, a ściślej m ó w i ą c

Autora i

książki, która

muzealnych ,

przyjętych

formacie.

zabytków

przyjrzyjmy

Formuła, uzasadniona
czy

się, że

Otóż, z a n i m z a j m i e m y

haseł,

wydany

dla t r u d u

haseł t o p o g r a f i c z n y c h ,

ności a l f a b e t y c z n e j .

1978 r .

się przeświadczeniu,

koncepcja

zbiorach

ad­

poprawek.

poręcznym

szacunku

s e r i i co Atlas

po

riał w e d ł u g

w

Gdy

podziału

rok

końcu

oprzeć

niewłaściwa

Przewodnik

w

wielokrotnych

materiału.

zmiana

niedobra. Wydaje

tej samej

do

następny

papierze,

n i e mogę

to pozycja

rażki

nastąpiła

kraju

pięknie, n a d o b r y m

był

zebranego

trak­

E

często n i c z e g o się n i e d o w i e m

w o k ó ł ośrodka d o k u ­

m e n t a c j i . Jeszcze dłużej t r w a ł c y k l w y d a w n i c z y , w
cie

i

różnych

(m.in.

powinien

zespół specjalistów, z g r u p o w a n y c h

prze­

przejawów

trudu

g a c h ) podjął się d o c . M a r i a n P o k r o p e k .

J

Wydawnictwo „Arkady", Warszawa 1 978.

w Polsce,

po

układzie

dokumentach

Z

Wydawnictwo.

też

Ogromnego

danych

w

i folkloru

środowisko

zabytków,

twórczości.

N

turystycznego

szansę p r z e d s t a w i e n i a

zarówno

współczesnej
instytucjach

ludowej

zasugerowało

warszawskie

w niej

strzennym

sztuki

atlasu^przewodnika

ludowej

widząc

Atlas

E

pominąć

kry­

budownictwa,
spośród

instrumentalistów,

ze­

bajarzy,

rzeźbiarzy, k o g o w y m i e n i ć a k o g o pominąć w ś r ó d g a r n ­
c a r z y , m a l a r e k P o w i ś l a D ą b r o w s k i e g o czy t w ó r c ó w
kowskich

szopek.

Podjął

zadanie,

w

widomy

kra­

sposób

�przekraczające
Jaką

przyjął

granicę
zasadę?

kompetencji
Sądząc

jednego

z haseł

k o w a ć , że dążył d o t e g o , a b y u w z g l ę d n i a ć
notowanego
twórca

gdzieś

„twórcę"

występował

w

selektywnie
Ktoś

o i l e mieszkał
czy

we

której

natomiast

inni

twórcy. W

nikt

twórca

p o m i n i ę t y jeśli w t e j s a m e j
nież

inny

się bliżej

więc

mógł

być

miejsowości p r a c o w a l i r ó w ­

t e n sposób

dwóm

n i e rzeźbił

wybitny

np. nie spotykamy

B u d z i s k a c h W a c ł a w a S u s k i czy A n d r z e j a
rzyjmy

znajdowała

dostąpił

haśle czy i n d e k s i e t w ó r c ó w —

wsi, w

n i e malował,

słaby

ten

natomiast

t a m , gdzie

zupełnie

figurowania w

jedynie

miejscowości,

się g r u p a
zaszczytu

wywnios­

każdego o d ­

wówczas, gdy

jakiejś

wymieniał nazwiska
twórców.

człowieka.

można

hasłom:

Wydry.

w

Przyj­

i Janów.

Kraków

W

obecną,

uczestników

ciszek

Tarnowski,

wyjątkowa,

(...)

u r . 1889...". I

poziom

uzyskało n a g r o d y

na w y m i e n i e n i e

bardzo

Fran­

ło.

Tarnowskiego.

Wiatra,

D u d z i k a , Paczyńskiego,

Przecież

wystarczyło

gród. A

teraz

tkactwa

dekoracyjnego,

hasło

Pomija

przyjąć

zaś

Głucha

nieważ

woj.

wy­

i i n . Dlaczego?

szczególnie

na­

i Olimpii

Jaroszewicz,

zwraca

ich więź

z tradycją,

zawsze,

gdy

gdzieś

dworku

Zagadłowicza

Ale poszukajmy

np. w

Krynicy

ma, znajdziemy

je, ale p r z y

tej

samej

zasadzie Kudła

Nazwisko

nice.

Dąbrowie Zielonej

rzeźby
pełna.
przyto­

Sącz,

zbioru muzeum. Na
haśle

znajdujemy,

rzeźbi, w z o r u j ą c

Kozie­

ponieważ

w

się n a n i m , n i e j a k i

Cudak.
w

Atlas
stanie

zamierzeniu

wydawcy

a k t u a l n y m , niestety
j a k i podeszły
t o zadanie.

miał

zarówno
wiek

informować

długi

wielu

N i e istnieją

proces

twórców

już

tak

wybitni

twórcy

meblar­

natomiast

l u d o w i j a k W. K i t o w s k i w

wysoką

pozycję

jeszcze p r z e z A u t o r a w
Po

się n a

ogóle zanikły. N i e żyją

Grala w Burzeninie, J . Grzegory w Złakowie

Borowym,

w Godziszowie. Zdo­

młodzi,

nie

dostrzeżeni

n a bieżąco t r z e b a

„ w e w s i tkają:

mentacją. T r u d n o mieć p r e t e n c j e

już

Iłży, J .

czasie, g d y o p r a c o w y w a ł

t o , a b y śledzić z m i a n y

o

wy­

bardzo

ośrodki

s k i e , niektóre p r a c o w n i e g a r n c a r s k i e p r z e s t a w i ł y
w y r ó b d o n i c z e k , niektóre w

ponować

Ra-

się

Nikifora. Nie

znalazł s i ę p r z y

Lamęckiiego

z w i ą z k i z Cepelią o r a z d o r z u c a n a końcu, iż oprócz n i c h
Scholastyka Krupowlcz, Aleksandra

— po­

haśle Nowy

czone w związku z charakterystyką

byli

na ich

trwały

Górny

nazwiska

ciekawej

uwagę

uję­

pozostał

zachowały

.1. K a w u l o k w I s t e b n e j czy W i e l e b a

zdań

przeszłość

o n i m jest, i t o s t o s u n k o w o

centrum

współczesnej s z t u c e l u d o w e j . A u t o r p i s z e k i l k a
Felicji

je

informacja

utrudniły

białostockie;

dziedziny

w

Wowry,

dawniczy,

klucz np. pierwszych

Janów,

Znaj&gt;diujemy

Impreza

Grabarskiego,

cień

ślad p o z m a r ł y m artyście. O t o n p . Gorzeń

szopkarzy

i m . Oskara Kolberga, a Pokropek

tylko

o

to wszystko?

w y s o k i , aż d w ó c h

mienia

we

zasługuje

w

c i u A t l a s u k o n i e c z n y c h w i a d o m o ś c i o t y m co i k i e d y b y ­

K r a k o w i e o m a w i a j ą c k o n k u r s y szopek A u t o r p i s z e : „ w ś r ó d
wielu

usuwa

ośrodka. W w i e l u p r z y p a d k a c h b r a k m i p r z y t a k i m

„bankiem d a n y c h " , zajmować

hasła.

było

dys­

się t y l k o d o k u ­

do A u t o r a , że n i e p o ­

dulska i w i e l e i n n y c h " . Wśród t y c h „wielu i n n y c h " z n a j ­

święcił się t e j czynności k o s z t e m p r a c y n a u k o w e j i d y ­

dują

należało

daktycznej.

W

kontekście

informacji,

ale

się r ó w n i e ż

wymienić.
nazwiska
nią

znakomite

Niezrozumiałe
prof.

Plutyńskiej

współpracował

pierwszego
wpływ

Jaroszewicza.

się k i l k a

setek

które

pominięcie

i wywarł

ośrodka — A l f r e d a
mieszcza

twórczynie,

jest

tkacza,

który

n a dalszy

W

nazwisk,

w

z

czytając

o spłonięciu w

towskiej

czytelnik

za­

te i n ­

f o r m a c j e często p o n a d miarę, p o m i n i ę c i e k i l k u n a s t u w y ­
bitnych
staje

twórców, t y l k o dlatego,

się n i c z y m

zależnie b o w i e m
przez

że o b o k

n i e uzasadnioną

nich

żyją

inni

dyskryminacją.

od wszystkich u w a g

l a t a będzie' t r a k t o w a n y j a k o

Nie­

krytycznych Atlas

źródło

informacji o

twórcach l u d o w y c h .
Problem
się

Autor

wiązania

wartościowania,

był
w

oczywiście

przypadku

muzeów. W

z którym

znacznie

trwałych

t a m t y c h dziedzinach

musiał

borykać

łatwiejszy

zabytków
istnieją

do

roz­

sztuki

bowiem

czy
spre­

c y z o w a n e k r y t e r i a wartości, z a b y t k i k l a s y f i k o w a n o

ko­

m i s y j n i e — i niezależnie o d w s z e l k i c h r e w i z j i t y c h u s t a ­
leń,
do

są o n e p o m o c n e
czynienia

dla autora. Pokropek

miał

jednak

nie t y l k o z z a b y t k a m i , ale i żywą

twór­

czością.
Dochodzimy

w

t y m miejscu

do

następnej

ważnej

różnicy. A t l a s y rejestrują a k t u a l n y obraz... właśnie, cze­
go? A t l a s zabytków

p r z e d s t a w i a współczesny s t a n o b i e k ­

t ó w , k t ó r e p o w s t a ł y co n a j m n i e j p r z e d 5 0 — 7 0 l a t y . O c z y ­
wiste

jest,

mogą zajść

że

w

w

ciągu

kilku,

t y m rejestrze

coś o d b u d u j e , g d z i e i n d z i e j
obraz
dobnie
rze

s t a n u rzeczy
Przewodnik

po

nawet

zawali.

nie ulegnie

kilkunastu

lat

z m i a n y , gdzieś

się

W

zasadzie

większej
informuje

muzeach

z b i o r u , o ważniejszych

jest s t o s u n k o w o

a

pewne

jednak

zmianie.

Po­

o charakte­

o b i e k t a c h , a w i ę c o t y m , co

trwałe.

i folklorze. Rejestruje

on b o w i e m

Zastanawiam
dzajem

twórczości
ści, czy

sądzić, że

jutro

zamarłej.

Różnica

n a d celowością

n a s k u przeszłości, k u

źródłom, a l e i n f o r m a c j a o twórcach w s k a z u j e n a chwilę

samej

kon­

być p o w i n n a ? Jest r o ­

topograficznego,

a

zarazem

wiadomości

i folklorze.

o

M a m jednak

przewodnik

może

pełni

współczesnej
wątpliwo­

służyć, a

zara­

Pokrop-

ka

koncep­

daje

cję,

niewiele

i to zarówno

rozbijającą

regiony,

jak

ze w z g l ę d u
i

na

przypadkowość

infor­

macji.
W s t o s u n k u do z a g a d n i e n i a

bardziej adekwatna b y ­

łaby c h y b a książka o m a w i a j ą c a

dziedziny

d o b n a w założeniu d o p u b l i k a c j i
ka

ludowa.

tyle

że

oparta
szych

Formy

i regiony

pozbawiona
na

placówek

osób,

tamtej

wykorzystać

przy

na

1967,

pracy

dokumentacyjnym

zajmujących

pozwalają

W i e l e doświadczeń
by

błędów

dorobku

Sztu­

Warszawa

n a u k o w y c h . S t a n badań i

oraz

zagadnieniami

i regiony, po­

J. Grabowskiego

w Polsce,

licznych

wieloletnim

ośrodków

się

podjęcie

omawianego

kompetencje

poszczególnymi
takiego

zadania.

Atlasu warto

opracowywaniu

i

na­

było­

innych publikacji,

w k t ó r y c h s z t u k a l u d o w a p o w i n n a być szerzej u w z g l ę d ­
n i o n a . Czas już b o w i e m , a b y w y c i ą g n ą ć w n i o s k i z p r z e ­
myśleń

na

dorobku

temat

kultury

przykłady

sztuki

wych, a dorobek
wodnika

roli

twórczości

narodowej
chłopskiej

i
w

artystycznej
wprowadzić

progi

po

Muzeów

t e j s z t u k i szerzej u w z g l ę d n i ć
architektury

ludu

Narodo­
w

przy­

i

Prze­

muzeach.
słowniku

artystów

naprawdę wartościowych

ludowych,

i rzeczywiście

robić t a k i e s y l w e t k i pokazują

marku

w

najlepsze

W a r t o r ó w n i e ż b ę d z i e pomyśleć w przyszłości o

Jak
o zabytku zwraca

zweryfikowano

z e m p r z e k o n a n i e , że j a k o k o m p e n d i u m książka

tych

Informacja

więc

kompendium

ludowej

jawy

żywej,

kilka

ponieważ

1978 r . kościółka n a W o l i J u s -

jest? C z y m

i komu taki

strowanym

dziś

się

przewodnika

małego

nie tylko

ogromna.

poprawić

rozwiązało,

pozostałe hasła.

z a b y t k i trwałe ( b u d y n e k , skansen, k a p l i c z k a ) , ale i prze­
twórczości,

zdołał

nie

ma prawo

c e p c j i książki. C z y m
rolę

to

szłych w y d a n i a c h A t l a s u zabytków

I n n a jest „aktualność" w atlasie traktującym o s z t u ­
ce l u d o w e j

również

korekcie

niczego

rozwój

sytuacji, kiedy

rozbudowując

ostatniej

Płockiego ,
8

opracowane

dobrze

właśnie

ludowych.

zeszyty

przez

ilu­

oczywiście

doc.

Jar­
Po-

kropka.

117

�Dorobek

Atlasu

wykorzystany
sce. W

sztuki

przy

istniejących

dostatecznie.

p o w i n i e n też

ludowej

opracowaniu

sztuka l u d o w a

Nie wydaje

m i się

zaznaczona

jednak

monotematycznych,

właśnie

(wraz

samochodową)

Dziwny

t o zresztą p r z e w o d n i k ,

ludomanów,
na

pomyślany

oczach

i

Drewniana
trzę,

bo

już

ciekawego w
stępnym

mieli

to

bo

Dworek?

powinno

nie ludowe.

być

informującego

żywych

dla

klapki

co

ludowe.

Pałac?

sobie

Czytając

jego

jeszcze

u w a ż a m , że n a ­

opracowanie

o wszystkich

przejawach

pa­

Nie, to

Trudno

Atlasu.

t e j miejscowości. D l a t e g o

po kraju,
i

na

chyba

ciągle b r a k i n f o r m a c j i , co j e s t

etapem

bytkach

szeroko charakteryzuje

czy kościółek? P r o s z ę b a r d z o ,

t a k i c h użytkowników

odczuwam

ludzie

tylko

Murowane?

nie obchodzi,

wyobrazić

ka

tak, jakby

patrząc

kapliczka

ludowa.

mnie

hasła

jeździli

nie­
jest

naszej

przewodni­

i s t o t n y c h za­

kultury

omówienia

zawartości

n a z w i s k , 391 i l u s t r a c j i
i grup

prof.

dr. A.

jest

PAN

budownictwa

obok

partii

spotykamy

w

skondensowane

i

wątków

„Nie

w

Za­

pod kierunkiem
sam

tekst

rozwiniętych,

dotyczących

n i m fragmenty

opracowane

z widoczną

w

ważniejszych

Niestety

szkodą

dla

pre­

bez p o k r y c i a n p . n a

słabnie t a k ż e

«ludowych»

z

odżywanie

literaturze

motywów

i sztuce".

Jest

to

tylko

dzo

jest stosunek

sprytmiityzowana

tury

sce i

periodyzacja

rozdział:

historii

włączenie

najlepiej

obiekty

ciesielskiej

epok

zachowały
wyrosłej

z

p r z e z sztukę ludową,

rozumie

pojęcie

a

nigdzie

można

i małomiasteczkowi,

dwory,

karczmy,

sobie

zwraca

spichrze

—

szwedzcy
w

s t a w i a l i cieśle

którzy

budowali

Kryterium

wzory,

mo

ludową,

ponieważ

r o b o t n i c y , a Pałac K u l t u r y

albumie

skoro

sztukę

radzieckiej

Autor

uczynić

włącza
w

Idąc

sakralne

b u d y n k i drewniane,

wypadku

n i e można

budowali

przede

118

go

umieścić
Sądzę,

że

w i n i e n t o sa­
je bo­
omawia

Katalogu

przecież

w

żadnym

kościoły w

Przykładów

Dęb­

t a k i c h jest

co

ubiegłych s t u l e c i a c h głównie w

prawdziwe,

XVII—XIX

gdy

ludowa

wszystkim

w

rzeźba

w

kamieniu

2 poł. X I X w . T e n

w.,

Polska)",

rozwija

się,

rozdział, j a k

wycinan­

Autor,

t u skąpi

tytułu — o g r a f i c e

„Tradycyjne

malarstwo

X I X w. Obok

malarstwa

który
podsta­

nie

pisze

powiedzenia

ludowe

zanikło

n a szkle,

w

występu­

jącego n a P o d h a l u i Śląsku istniało m a l a r s t w o

n a płót­

nie,

związana

z

drewnie,

papierze

ośrodkami

Błędy

—

twórczość

pątniczymi,

rzeczowe:

sakralna

klasztornymi

malarstwo

na

szkle

i

kościołami".

występowało

całej P o l s c e , a w ł a ś n i e n a P o d h a l u d o m i n o w a ł y
słowackie, p r z y

czym

malarstwo

z ośrodkami k u l t u , a raczej
pątniczych.

I n n a była

w

importy

t o n i e było

związane

z obecnością w pobliżu h u t

szkła. K t o i n n y m a l o w a ł n a s z k l e , k t o i n n y w
proweniencja

centrach

t y c h dziedzin. l t d . ,

itd.
Informacje

o rzemiosłach

cyklopedii
ctwo

w

drewnie,

Weźmy

obok

zdobnictwa?
i

regionów

operuje

niły się w

wyrób

Autor
na

snycerka

równie nieprecyzyjnie.
sztuki

dlaczego

mimo

cztery

iż

Autor

podaje

sposoby

mapę

wykoncypo-

tak szerokimi

w

jak

„Polska

r a d o m s k i m , t o co?

N p . „Wycinanki

na pierwsze

—

Datuje

rozpowszech­

r o z k w i t t e j gałęzi

ćwierćwiecze

23). Otóż w y c i n a n k i p o w s t a ł y

dopiero

XX

w."

wojnie

się i c h z a n i k .

W końcowej p a r t i i t e k s t u A u t o r c h a r a k t e r y z u j e
klor i folkloryzm
ludowej

oraz

nikiem

a następnie z b i o r y
który

Atlasie,

wskazującym

gdzie

dowiedzieć

są

dla sztuki ludowej

ludowej

archiwa
Krakowie

w

65.000 n a g r a ń

Au­

jakimi

Sztuki Ludowej

warszawskiej

pieśni

In­

jednostek
zbio­

siedzibie

Instytutu

i muzyki ludowej,

dokumen­

instrumentów

ludowych

w

omawiając m u ­

Szydłowcu

podaje,

n i m a r c h i w u m nagrań. P o d o b n o

informacji

zainte­

i folklorze

(ok. 100.000

zeum
braku

przewod­

się

dokumentacji,

t a ń c ó w i t d . ) . Jednocześnie j e d n a k
w

być

może

tacja

powstaje

fol­

kultury

w t y m p o n a d 65.000 f o t o g r a f i i ) ,

folklorystyczne

(ok.

czego

Pracownia

Sztuki P A N w

zarchiwizowanych,
ry

powinien

i

o sztuce

pominął p o d s t a w o w e

stytutu

zabytków

źródła, z k t ó r y c h czerpał w i a d o m o ś c i . Z a ­

że w

resowany
tor

(s.

w 2 poł. X I X w . ,

a o k r e s r o z k w i t u t o p r z e ł o m s t u l e c i a , już p o I
zaczyna

En­

„Zdobni­

m e b l i , sprzętów i

X I X stuleciu. Największy

przypada

również

z d o b n i c t w a , czyżby n i e było

pojęciami

Południowa". A

ale

przykładowo

tytule nie rozumiem

wymienia

formą

wanych,

snycerstwo,

Już w

terytoriów

pełniejsze,

o g ó l n i k o w e niż chociażby w

Powszechnej.

zabawek".
ono

bardziej

o zbiorach

Instytutu

iż

przyczyną

(a t a k ż e

IHKM,

I B L ) był b r a k miejsca. Wystarczyłoby go j e d n a k z n a d ­
m i a r e m , r ó w n i e ż n a p o s z e r z e n i e w s t ę p u , a zwłaszcza n a
scharakteryzowanie

r e g i o n ó w (co t ł u m a c z y ł o b y

mieszczenia

—• g d y b y

mapki)

n i e zbędne, a s z c z e g ó ł o w e
jów budynków,
oraz

dziesiątki

informacje

w których
jednak

Miejscowości,

do

znajdują

danych,

nazwisk, a nawet

haseł

oceny

szczegółowych

błędów

w

dotyczących

nazwiskach,

haseł

a

w

chłopskiej

rozszerzenia

konsekwencji

opracowanie

z

czy

chorych

twórczością

trzeba

haseł,

jednak
tego,

cechową,
z

jest

ok.

Doceniając
rze­
ilość

zgłosić

one:

kryteriów

„naiwną",

katalogu.

(minimalna

pomieszanie

z prowincjonalną,

nej

4000.

twórców

datach)

w

alfabetycznie
ponad

szereg i s t o t n y c h zastrzeżeń. D o t y c z ą
we",

dzie­
muzea

w i e l k i t r u d A u t o r a , włożony w
telność

absolut­

dotyczące...
się o b e c n i e

uszeregowanych

2500, i n f o r m a c j i

sens z a ­

usunąć z t e k s t u

niepotrzebnych

Przejdźmy

— nadmiernego

o r z e ź b i e skąpe, n i e z a w s z e

rzeźbiono dość często w k a m i e n i u ( p o ł u d n i o w a
podczas

v

kilkadziesiąt.

Informacje
np. „ W

choć

uznać za l u d o w e

nie, Grywałdzie czy O r a w i e .
najmniej

tropem

s t o s u n k u do m u r o w a n y c h . K t ó ż

w i e m wznosił? W r e z u l t a c i e A u t o r w

a

, Foram"

i Nauki

drewniane

samo

projekty

architektury ludowej.

budowle

że

m u n p . iż

u w a g ę t y l k o n a osobę w y k o n a w c y .

szwedzką

A.J.) i

tradycji b u ­

t e j i d e i należałoby k o n s e k w e n t n i e uznać H o t e l
za

na
ar­

domniemywać,

ci sami,
pomija

style

osiągnięcia

Wystarczy

i chałupy".

niewystarczające,

Pol­

n i e określa, co

„ d r e w n i a n e b u d y n k i s a k r a l n e najczęściej
wiejscy

w

ponadto

(czyżby!!

rodzimych

szeroko.

„...są

drewnianego

się n a j w y ż s z e

rozumie

bardzo

sakral­

oddziaływały

dowlanych". Ponieważ Pokropek

w

kul­

go d o Atlasu:

zachowane,

najbardziej

poszczególnych

tych zabytkach

sztuki

budownictwo

zabytki budownictwa

chitektoniczne
w

nasuwa

jednocześnie

właśnie

tyle:

skakujące,

A u t o r t a k uzasadnia

to najstarsze
te

została

Bar­

w s i (s. 9).
Wątpliwości

ne.

do w s i , a n i e do „ w ą t k ó w " .

budownictwo,

informacji. Mimo

Polsce w

n i e p r a w d a , słabnie, zwłaszcza w s z t u c e , a i w l i t e r a t u r z e
istotny

grafiki,

nieprecyzyjne.

słowa, o d a w n y m m a l a r s t w i e m a d o

snycerstwo

opracowana

i UW

c y z j i w y w o d u . Z d a r z a j ą się f r a z e s y
s. 8 c z y t a m y :

ona

indeksu

oraz m a p .

mapa

Kutrzeby-Pojnarowej.

nierówny,

pobieżnie,

poprzedza

IHKM

się

literatury,

etnograficznych,

kładzie E t n o g r a f i i

przejdźmy

Składa

wykazu

czarno-białych

W p r o w a d z e n i e
terytoriów

książki.

katalogu,

nawet

malarstwa,

uproszczone,

nieprecyzyjne,

P o t y c h u w a g a c h , dotyczących k o n c e p c j i ,
do

bardzo

wowych

narodo­

w e j — a więc także i l u d o w e j .

wprowadzenia,

—

dotyczące

jest

Pokropka.

Atlas

i następne

ki

a takim

przeznaczony

też

Pol­

celowe p r o d u ­

k o w a n i e Przewodników
z mapą

zostać

po

Przewodników

co

„ludo­

dawnej

sztuki

a

współczes­

pracami

amatorów

psychicznie;

— niekonsekwencji

i przypadkowości

wielu

informacji;

�— c h a r a k t e r u i n f o r m a c j i o twórcach,
niektórych

przypadkach

sprzyjających

sferę

naruszających

i c h życia

komercjalizacji

w

prywatnego,

twórczości l u d o w e j

i —

co g o r s z e — a m a t o r s k i e j .
Zarzut

pierwszy

przyjętych
nych

—

powszechnie

budowli

mówiłem

już

kryteriów

przy

drewnianych,

do

tej

o

rozszerzaniu

ocenie

sprawy

sakral­

nie

i rzeźbiarzy.

Stowarzyszenie
do

się

Ludowych

twórców:

Resort

czy

Kultury,

Cepelia

l u d o w y c h i do możliwie

wyodrębnienia

zajmujących

sytuacji, gdy

Twórców

ochrony twórców

nego

W

ich z

wielotysięcznej

amatorsko

będę

dążą

precyzyj­

masy

rzeźbieniem

czy

ludzi,

malowa­

naukowych".
traktować
każdy
dzie

amator

należało

(a

zmienić

Obawiam

jest

nazwę

do

badań
albo

Atlasu

się, że w

tej sytuacji

kie

jarmarki

jest

nawet

czemu
Nie

właśnie

a

nie

innych

kryteriów

dojrzałych

wielu

i

wyboru,

początkujących

wymienionych

rzeźbiarzy,

Krawczuka,

uhonorował,

przyjętych

twórców

Szanuję

czy

jego

(np. Adamiec),

z wartościowania — k i e d y n a równych

omawia

malarzy

„amator"

precyzuje

wręcz rezygnuje
amatorów.

pisze

jak

Sokołowską,

np.

Palkę,

przez

Autora

Albiczuka,
Iwańską,

Holesza,
Bieszczada,

Binkuńską, r o z u m i e m , że może i c h cenić n i e m n i e j
ludowych
czać w

twórców,

a l e czy

nia, ale i znamienna —
ale

to powód

t y m w ł a ś n i e Atlasie?

fragment

obrazu

czy

to

się
nie­

by

nie

malujących

„twórczynie

jest

Autor

ludowo",

adekwatne

hasło

trudności,

niektórzy

wielu

wizualne

amatorów

uczestniczyli

nościach i n i e k o n s e k w e n c j a c h
zająć s a m e m u

jakąś

do

tytułu

sztuki

d y c h , początkujących

w

pracuje

różnych

służyć?
Drugi

dotyczy

stanowić

„na

wystawach

zarzut,

Wspomniałem
wymienia

już

tylko

jaki

i

w

(pełna

mło­

zwiększyć

rzeźbiarzy,
I . Kamińskim,
pisze

konwencji

B. Podjaskiego,

pierwsze

się

targi

koń­

omawia

—

twórczynie

o

to

na równych

nich

zdobie­

n i e wyłącznie,
ludowe,

(zwłaszcza

Pisze

wyłącznie

po

dru­

chyba

warto

prawach

Zajkowską,

z ama-

Wodecką, M i -

malowanych

domów

gospodynie

Borusowej

w

Kłyżu,

(m.in.

Kuziach,

znakomite

śród

wybitnych

Łączyńską,

pominięto

St.

samym

Z o f i ę O w c ę (jest

na),

Jana

M . Mosio.

tym

haśle n a z w i s k a :

wa),

Szloska,

Wojtyło

(—

na

Po­

przecież malują i chętnie się t y m

J. Jurek, M . Kiwiorową,
F.

i

Chlastowa

Wojtyto),

Ro­

Zalipiu

spo­

M.

Sierak,

Maria

i An­

Błędnie

(powinno

Salosek

podano

być

(—

Niwce,

malarki

w

Chlasta-

Szlosek).

Nie

w s p o m n i a n o o m a l o w a n y m p r z e z a r t y s t k i kościele i D o ­
mu

Kultury

IWP,

Malarek,

zdobiły
w

o t y m że w s p ó ł p r a c o w a ł y

lokale

reprezentacyjne

Krakowie
Leona

i

Warszawie).

Potońca,

Wspomniałem

już

i
Nie

rzeźbiarza

o

ka

znajdujemy

ma

figur

Olszany

o

wzmianek

„Turkach",

nadal

żywy

Gródek

Dolny).

się B i e s i a d y
Wiele
im.

Jeśli

ale

pominięte

lach w

niedokładnych.

nie wspomina

stylu

dynek

w

zakopiańskim

Przykładowo:

dla regionu

ogóle

Za­

Liceum

o starym

(np. „Pod

muzeum, projektowany
z a k o p i a ń s k i m określa

halańskim".
wicz

budow­

nie

Wśród

przez St. W i t k i e w i c z a

jako

nazwisk

Jedlami", kaplica

ogóle p o m i j a , s k o r o b u ­
„w

stylu

amatorzy:

w

Zakopanem,

lecz

w

w

pseudo-pod-

A.

Doleżucho-

i P. Ślęzak, a d o t e g o t e n o s t a t n i m i e s z k a
Kluszkowcach.

wcale

Pominięta

S. G ą s i e n i c y - B y r c y n i e i A . P a c h u n a g l e i n f o r m a c j e , że są

czy

Prostym,
mowa
film

członkami S T L . P o n i e w a ż p r z y i n n y c h ( n a w e t
zesie i w i c e p r e z e s i e t e g o T o w a r z y s t w a )
cji

—

można

nazwiska

wybit­

cinankę

hasło

Oraczew,

zaś W o r o w o

ze

sądzić, że t y l k o d w ó c h

tak wybitnego

Ciepielewski.

macoszemu

garwolińsko-otwocką.

Paszyn:

n i e zaznaczona

rzeźbiarce-ce-

spiratora

tego

amatora, m a ­

nie k i l k a

kobiet, a ponad

batalistycznego

i hi­

T. B u -

Juszczak,

po­

ośrodka

chrzcielnica i stacje
biarzu
i

W.

wątpliwe

ludowych, jak

po

Dębskiej

pierwszych

Woli

górali

z

Zakopa­
— brak

rzeźbiarza-ceramlka

Po

1965",

Oleksym

Kon­

nazwisk

rola

M . Zgódki i i n .

ks. N i t k i ,

(a n i e t y l k o

tekst

jako i n ­

opiekuna).

Maluje

kościele m . i n . a m b o n a ,

słuszny,
iż

rozwój

wy­

zmarłej

męki w y k . przez F. Palkę. O

stwierdzenie,
ponieważ

jak

potraktowano

Brak

20. W

pre­

haśle Iłża

z n a k o m i t e j A . Sabały c z y R. K o w a l c z y k ,
Hasło

przy

brak tej informa­

n e g o należy d o t e j o r g a n i z a c j i . P r z y

traktuje

n p . M a r i ę A b r a m i u k z Białostockiego. W

jest

n a Jaszczurówce), pojęcie t o w

stanty

A.

haseł

Kenara,

podaje

czy

odbywają

n i c t w i e l u d o w y m , zwłaszcza o u l i c y K o ś c i e l i s k i e j , o w i l ­

i

naprawdę

roku

została m . i n . doskonała h a f c i a r k a Stanisława C u k i e r . P r z y

już

amatorów

g d z i e co

jest

Jedlińsk,

Koźlarzy.

A u t o r pominął t a k ważne

dokumentacja

naiwnego

Nądni,

Zbytniowski,

rów­

Jest t a m w a r ­

pomija

Z. W e s p ę

z

Brak

Majdan

o

Łańcuc­

których

zaś
w

(Radomyśl,

i

szopkowych.

przypadkowości

informację

one z

gastronomiczne

f o l k l o r z e ż y w y m . T a k n p . w haśle G n i e w c z y n a

n i e dostrzegł,

typowych

twórców

Autor

warsztaty

n p . daje

malarstwa

(J. Fąfarski),

zaś n i e k t ó r y c h

pomija

nic o w y b i t n e j

w

hasłom

informacji.

ośrodkach

Niekonsekwentnie

lującego

mija

w

ciekawe

Słowika

E. C h m i e l . Umieszcza

storycznego

po­

to m i a ­

wielu

hasło Kańczuga.

Pokropek

Nie

iż

z Mieścisk).

p i e r n i k a r s k i Słowika
Chruszczów.

postawić

obrzędowe, t z w . kozy

ramiczce

tyńca,

kartonie.

W

stylu

twórców,

istniały

Pijanowskiego

Skrętowiczem.

wyróżnienie?

ogóle miejscowości,

o p i e r n i k a c h , zobaczmy

о

zbyt

Czemu

przypadkowości

niektórych

zmarłych

fałszywy

jest

rzeźbiarzy.

można

do n i e d a w n a

wspominając

zresztą

„na k r e d y t " n a z w i s k a

poprzednio,

ośrodki ( n p . p i e c z y w o

nych

stwarza

zachętę?

nie ważnych. P o m i j a

PME). Ale

trud­

nazwisk?

niekonsekwencji

jedynie

i

zajmujące

Zaród, W i k t o r i a S a m b o r ) .

kopane.

l u d o w e j . Atlas

nieraz

ilość z a m i e s z c z o n y c h

sztat

a nawet

zalia

powiedzieć, a n a j l e p i e j —

nazwisk

współczesnej

w a ż n ą sprawą, b y p o d a w a ć

w

fajansie

problem

również

Samocicach,

Atlasu

postawę.

Nagromadzenie

pierniki

szczycą

(m.in.

piękna,

twórcze

We Włocławku A u t o r

ich nazwiska

„załatwia"

nazwiska

Okładka

Przykładowo:

r o l e w i c z , K i e l k o w s k ą , S y r o c z y ń s k ą , Olesińską). H a s ł o Z a ­

zamiesz­

l u d o w e j sztuki, ale p r z y n a j m n i e j wypadało o t y c h

jeszcze

to

torami^malarzami

uwierze­

daje n a okładkę

potrzeb­

są i n n e miejscowości, g d z i e t e n a t r a k c y j n y z w y c z a j

Rozumiem

ło

Po

są

wspomnieć

do

książki?

obraz

na

ludowe

naczyń".
skoro

ich

Rzecz t r u d n a

Bazylego Albiczuka.

niż

Malinow­

(przecież n i e l u d o w y ) , a l e n i e p o ^

wiślu D ą b r o w s k i m . A

s z t u k i , domagać

im.

informacji

daje n a z w i s k z n a k o m i t y c h artystek, r o b o t n i c , samodziel­

lipie

ludowej

zespole

Studziennej),

rzeźby Z a g a j e w s k i e g o

udział

jasne

prawach

(np. w

skie (np. w Bodzentynie).

n a „ l u d o w e g o " , a z a t e m p o w i n i e n brać

Autor

pominął.

Autora).

znaj­

konkursach, wystawach

o

wielu

izby

przez

został

w

Brak

nie

Malinowskiego

mienianych

książce m o ż e u w a ż a ć , że

nazwisko

stypendiów, twórczych e m e r y t u r i t d . Z k o l e i , skoro
kiedy

informacje

innego).

i c h kilkudziesięciu), który

swoje

pasowany
w

Albo

tytuł s e r i o .

przyczynek

Szczawnicy

w Z a k o p a n e m , t a k interesujące z j a w i s k a j a k stałe, w i e l ­

niem

„cenny

w

źródłach w y ­

gie,

za

tylko

ale...

ale

instrumentalisty J.

n y c h i haseł ( d a n e można było znaleźć w

tuję

wydawcy)

śpiewaczki,

świetnego

(zamieszcza

n i e m — z a t a r c i e g r a n i c p r z e z A u t o r a t r u d n o uznać ( c y ­
słowa

2 ludowe

dostrzega
skiego,

w i ę c w r a c a ł . D r u g i m p r z y k ł a d e m są n a z w i s k a
malarzy

zauważa

apodyktyczne

„Rozwój

talentu

ten widoczny

rzeź­
tylko

następuje

jest

już

od

prac.

119

I

�Wiele

i n f o r m a c j i j e s t b ł ę d n y c h , co w y n i k ł o

n e z trudności z w e r y f i k o w a n i a
sło

Autor

Krasnobród:
dwie

bytków)

garncarski.
m.in.

wymienia

k a p l i c z k i , jest

Czynnych

zapew­

źródeł. P r z y k ł a d o w o h a ­
(za

Katalogiem

i c h sześć. P i s z e

kilka

warsztatów

Za­

w i e l u n i e m a uprawnień do w y k o n y w a n i a

zawodu

pla­

s t y k a , a m o ż e mieć n a s k u t e k „ r e j e s t r u " w

Atlasie

kło­

poty

z Wydziałami

„Ośrodek

garncarskich,

Ośrodek o d l a t n i e i s t n i e j e , w y m i e n i e n i g a r n ­

W y k a z
gólnie w i e l e
karskie

powinien

b y ł skłonić A u t o r a d o r e f l e k s j i n a t e m a t

kontekście

wotności

ośrodka. P o m i n i ę t o

nobrodzie
nego
we,

Istnienie

oraz

corocznych

ekspozycją

Zupełnie
w

nagrodzonych

niezrozumiałe

jest

by),

(Chrystus przy

Długosiodle

figur w

kościele

Trudno

zgodzić

podawania
To
i

spokój.

twórców,

uprawnia

się

np. w

rzeźbionych

rzeź­

słupów

przez A u t o r a

a

zwłaszcza

zasadą

amatorów.

d o oglądania, a n i l u d z i e , d o

o każdej

Podając

z rzeźbami

Dłużewie,

się z p r z y j ę t ą

adresów

można

d o w ą a plastyką

W i e l k i c h czy Kleszczowej Górnej.

n i e są p r a c o w n i e

rych

mija

wskazanych

godzinie

adres

w

turystów

wejść,

zabrać

przewodniku

do

tym

odwiedzania

żyjący

chroniony
ptaków

w

wskazanych

świecie

swych

obsesji

i

światem

przez

siostrę,

czy

którego

matka

przed

Giełdon,

t u r y s t ó w , b y d a l i m u spokój
wy

błaga

„bo

czas

samym

t w ó r c ó w . K t o go d o t e g o u p o w a ż n i ł ? C z y ciężko
Sutor,

któ­

im

chory

wspomnień,
rzeźbiarz

odwiedzających

jego b o l i głowa,

ner­

m u się z r u s z a j ą " . T y m , k t ó r z y rzeźbią l u b malują,
1

b y uciec
cja

o d ciężaru życia, o d hałasu, l u d z i — i n f o r m a ­

Pokropka

kom

czyni

do p r a c y

krzywdę.

Nie

twórczej, oczywiste

sprzyja

też

warun­

j e s t b o w i e m , że

ner­

w o w o ś ć , pośpiech, z a m ó w i e n i a , o b i e t n i c e — w s z y s t k o t o ,
co

się w i ą ż e z n a j a z d e m

(krajowych
szybko

i

tabunów

cudzoziemskich),

uderza

poziomu

—

musi

prac.

interesy

się h a n d l e m , a l e i w
opiekuńczą. C e p e l i a

instytucji,

prowadzoną

które

przez

c i atakują

Cepelię, że obniża

potrzebne

są

lepsze f o r m y

przez

„Arkady"

się p o z i o m

opieki

—

przekreśla

zajmują

n i e działalność

daje stypendia, zamawia.

Publicyś­

n p . rzeźby,

tymczasem
w

Nie

dużym

że

Atlas

stopniu

mogę

do

a dotyczy
ra

zjawisk

lub nawet

tylko

utrzymanie

da.

Trudniej

zbiorów

będzie

najlepsze

własnym
nictwo

również

prace.

samochodem

do Polski.

specjalnie

Dotychczas

B H Z „Desie". C h o d z i

to

A

czy

Wydaw­

ale i t e n t y p k o m e r c j a l n e g o
się j e d z i e ,

znaczy,

się

w

nie tylko

drenażu,

już

w i e już

liczyć

Można

ka

wspomnienie

Zaremby,
—

torzy

książka

zannie). W
zycji

artysta

A.

Błachowski,

oraz

ludowy

szta, Kultura

handlarzy. Obawiam
Nie
nazwisk

komercjalizacji
powiedzialne
ż e Atlas
ducha

120

sprzyja

winnym

i t a k już

tego r u c h u , z c z y m

Polska

Rzeźba

R. R e i n f u s s ,

ludowa;

Zachodnim

rzeźbione
I.

i

na

chata"

lowane

Dawne

co

może

malarzom

się

usiłują w a l c z y ć o d ­

niedźwiedzią
czy

haseł

się

przysługę

rzeźbiarzom,

z

drewniane
rzeźba

S. Błaszczyk, Ludowa
Rabce;

Granice

sztuki,

Małopol­

zwana

ludową;
w

węglu

Malarstwo

ludowe

sztuki

Sto

lat

jej

w

z

badań
oraz

im.
nad

psychopatologicznej,

i

Wielkopolsce,
W.

Orkana

w

historią
zeszyty

ludową;

Ludowej"

stroju

w

kultura;

teorią,

sztuką

Sztuki

Pol­

ludowe

dzieje

kultowa
Muzeum

w

(pod red. A.

Budownictwo

w

fajansu

ludowe

północnej Polski

—

na

„Malowa­

R. H a n k o w s k a , M a ­

Meblarstwo

plastyka

sztuki

ma­

Obrazy

Konkurs
oraz

Kujawach

M. Pokropek,

zabytków

Krzyże

z

Jackowski,

M . Ż y w i r s k a , P u s z c z a Biała,

Katalog

kamienna

rzeźba

Dąbrowskim;
na

ludowe

Błachowskiego);
Polsce;

dotyczące

ludowego,

stanu

badań n a d sztuką l u d o w ą , k o l e k c j o n e r s t w a i t p .
I n d e k s

nazwisk

też,
Bogu

których

przejrzysty,

n i m co n a j m n i e j k i l k u n a s t u
już w s p o m n i a ł e m . B ł ę d ó w
Krwczyk,

niestety

ważnych

brak

twórców,

o

korektarskich niewiele

Wójcak), znacznie
zamiast

mniej

niż

w

w

czym
(Guz-

hasłach

Sobiska, K u l e w i a k —

Kula­

w i a k , Kapłonowa — Kapłanowa).

wszystkim.

zaczynającej

Piwocki,

rzeźba

zo­

Po­

Atlas

K.

A.

R. R e i n f u s s ,
meble

J. Bur­

A . J a c k o w s k i , Współczesne

na Powiślu
izb

Daw­

Ludowa;

Współczesna

pogranicza;

wnętrza

sztuce

drzeworytnicze;

Ludowa

A. Kunczyńska-Iracka,

jego

O

ludowa,

Zawisto-

T. Komornicka-Rościszewska,

szkle;

Ce-

K.

figury

częstochowskiego;

larstwo

i

narodowa;

J a c k o w s k i , Współczesna

twórcy;

kręgu

a

ama­

A. Kunezyńska-Iracka,

Pogórzu;

Bukowska-Floreńska,

i jej

—

malarze

malowanej;

Sztuka

i monolityczne

A.

Francisz­

działaczu

obrazy

skrzyni

wicz-Adamska,

kraj,

wszystkich

instytucje. Obawiam

w

twórczości

dobrze

tłumaczyć, że w ł ą c z e n i e d o

za t e n r u c h

wyrządzić

że

dla

się, że d l a n i c h p r z e d e

muszę c h y b a
amatorów

N i e wątpię,

Droga

Krzysztofowicz,

— kultura

dewi­

skomercjalizowana

przewodnikiem

art. o Franusiaku,

zmarłym

Ludowe

Skarby

ludowa

(tam n p . Sobieska

z Konga...

cenny

szczegółowych l u b m a r ­

J . G r a b o w s k i , Sztuka

w Polsce;

ny

na

trudne

wprowadzić

m.in. o van Goghu

t a k i s t o t n y c h , j a k : S.

ludowej

nie poziom

rzeźb

po

traktująca

Auto­

korekcie.

z a m i e s z c z o n e j b i b l i o g r a f i i zabrakło w i ę c p o ­

dek,

będzie

noty

n i e t w ó r c y l u d o w y m , c z y I . W i t z a , Wielcy

t w ó r c z o ś ć „ n a i w n y c h " włoskich, o b n i ż y ł się k a t a s t r o f a l ­
kropka

kilka
1979 г.,

a nie tak znowu

ź l e zresztą c y t o w a n y , J . C z a j k o w s k i e g o ,

„Polskiej

który

spowo­

praktycznie

ostatniej

dla t e m a t u (np. K . Erber

artystyczną

de­

w

było d o d a n e

kulturą

o

wykaz

m u s i być przez

nawet

elementarne,

monograficzne

m o d n y się r o b i i n n y

k u p u j e . . . Jugosławia

przestaje

han­

współczesnych

przy­

t y m celu

m u s i e l i płacić

t u zresztą

s t a w i a p o s o b i e ruinę. W t e d y
tam

w

do

dysponujący

pomyślało o drenażu t e r e n u p r z e z l i c z n y c h

jeżdżają
wizy,

pozyskiwać

turysta

będzie p i e r w s z y .

d l a r z y z zagranicy, którzy
zach

muzeum

Zawsze

i t a k sprze­

r a c j i , (które

swój

choćby w m i e j s c e w i e l u p o z y c j i

sce;

wzrost

sztuką l u ­

z l a t 1973, 1974 j e d y n i e

uzupełniona

zrealizowania.

ginalnych

ma­

obrzędowej, p o ­

między

rozumieć

doprowadził

Są t o p o s t u l a t y
do

w

tekstów.

A u t o r bardzo

Atlasu,

delimitacji granic

i n i e chcę

i wydawcę

f a c h o w c ó w z C e p e l i i , która odrzucając r z e c z y słabe, s t a ­
się s t y m u l o w a ć

dziwić

ważniejszych

f o l k l o r o w i , plastyce

1972 r . w p r o w a d z a j ą c

włocławskiego;

p o z i o m u twórczości, s k o r o t w ó r c a w s z y s t k o

innych,

przyczyn-

może

amatorską.

iż A u t o r

m o ż l i w o ś ć w p ł y w u n a t w ó r c ó w . N a cóż zda się k o m i s j a
ra

j a k na

p o z y c j i . K s i ą ż k a , która u k a z u j e się n a p r z e ł o m i e

ski;

n a b y w c ó w bezpośrednio d o t w ó r c ó w

nie tylko w

wydany

handlarzy

kolekcjonerów

d o p r o w a d z i ć d o obniżenia

Puszczenie fali

turystów,

zagadnienie

dowały,

obszerny,

obecność

Z g o d n i e z przyjętą koncepcją
ło u w a g i poświęca

obiektów.

pominięcie

których

pominięcia

dożynko­
zakoń­

bardzo

190 p o z y c j i , w t y m szcze­

s y l w e t e k t w ó r c ó w . C z a s e m są t o

artykuliki,

i

słupie, a r c y d z i e ł o l u d o w e j

(Pieta),

Kąpielach

Kras­

folklorystycz­

na wieńce

miejscowym

literaturze znakomitych kapliczek

Cichem
i

w

tymże

zespołu

konkursów

organizowanych

czonych

natomiast w

miejscowego

l i t e r a t u r y

t e g o r o d z a j u książkę, z a w i e r a

c a r z e liczą zresztą 88, 68 i 90 l a t i już t y l k o w i e k i c h
ży­

Finansowymi.

I l u s t r a c j e
ne

na podobnej

pisach

błąd

—

bardzo

ładnie

wydrukowane,

zasadzie j a k zawartość
i l . 9 przedstawia

„dziadów

c ó w " z L a l i k a n i e zespół h e r o d o w y
Mapy:

wspomniana

gionów, typów
mało

czytelna,

chałup

wcześniej

(b. d o b r a ! ) ,

wydrukowana

haseł

w
—

i

dobra­
(w

pod­

szlachci­

Będzinie).
terytoriów

i re­

strojów.

Ta

ostatnia

niewyraźnie

na

wyklej-

�k a c h książki. S z k o d a ,
brakło

że w ś r ó d p o k a z a n y c h

jamneńsko-pyrzyokiego,

zwłaszcza w y j ą t k o w o
Sądeckich

(jest

glądającego

Śląska

pięknego s t r o j u kobiecego

męski, n a t u r a l n y m w i ę c

może

być

przekonanie,

tego t e r e n u n i e jest znany). M a p y
czone

czytelnie,

n i e zadbała
nej

szkoda

tylko,

że

całej

Polski

zgodna

strój

na

jednak

spornych.

za w i e l e

jedynie

Wymienienie

miejsca.

Oczywiste

t e rzeczy, które

listy

błędów

wszystkich
j e s t , że

znam. Historycy

zajęłoby

sygnalizuję

sztuki,

rzemiosłami

na pewno

oraz

zadaniem

jest

czy

wiele

muzykolodzy,

niedostrzeżonych

szczegółowe

dziedzin

kultury

wymaga

przynajmniej

jest typową

więc

skażony

że

jest

róż­

Sama

recenzji,

i

ocena

to

osób

poszczególnych

już o t y m , że a t l a s t e g o r o ­

pracą zespołową, przekraczającą

i kompetencje

dziwić,

kilku

ludu.

zorientowanych w

zagadnieniach, nie mówiąc
dzaju

opracowanie

artystycznej

instytucji dobrze

żliwości

U w a g i , k t ó r e zgłaszam, n i e w y c z e r p u j ą
miejsc

trudnym
haseł

orientacyj­

się

znaleźliby

w t y m tekście b ł ę d ó w . Już t y l k o t e n f a k t w s k a z u j e , j a k

ozna­

podziałem

zajmujący

folkloryści

nych

poszczególnych k a r t a c h .

i

grafowie

z

techniczna

na

z

o-

kobiecy

redakcja

była

a

Lachów

„samochodowe"

że

za­

wnioskiem

o to, a b y s i a t k a podziałów

mapce

strojów

cieszyńskiego,

jednego

efekt

tylu

człowieka.

ogromnej

błędami,

że

pracy

Autora

t a k piękna

w y d a n a książka n i e spełnia pożądanej

etno­

mo­

Trudno
i

się

Atlasu

poręcznie

roli.

Aleksander

Jackowski

P R Z Y P I S Y
J . Z. Ł o z i ń s k i ; A . M i ł o b ę d z k i , Atlas zabytków
ar­
chitektury
w Polsce, W a r s z a w a 1967; S. L o r e n t z ,
Prze­
wodnik
po muzeach
i zbiorach
w Polsce,
W a r s z a w a 1971.
M a r i a n P o k r o p e k , Jarmark
Płocki
(Katalog twór­
c ó w l u d o w y c h biorących p o r a z p i e r w s z y udział w k i e r ­
1

2

Serbske
(Die

narodne

drastwy

Neuzacher

(Sorbische

Tracht);

um Lubbenau);

Volkstrachten),

3

t. 5 : z. 7, A l b r e c h t

z. 2 , L a t a r B a l k o , Drastwa

z. 3 , L o t a r B a l k o , Drastwa

m a s z a c h s z t u k i l u d o w e j w P ł o c k u ) , P ł o c k , cz. I — 1974,
cz. 2 — 1975, cz. 3 — 1976, cz. 4 — 1977.
H . D o b o s z , Pejzaż
z aniołem,
„Tygodnik K u l t u ­
r a l n y " n r 52/53, 2 4 — 3 1 . X I I . 1 9 7 8 r .

Serbów

Serbów

wokoło

wokoło

Złego

S o r b e n um S e n f f e n b e r g u n d S p r a m b e r g J ; z. 4 , A l b e r t L a n g e ,
Tracht

der

Sorben

Cztery

pięknie

kontynuację
jom

wydane,

wydawnictwa

okolic

Ślepego

Nedo. T r z y
wał

w
r.

w

obszerne

pierwsze

numerze

który
(Drasta
pać

1954 r . t o m e m

deljołuzkich

dotyczą­

Ludowej"
katolskich
Zapowie­

okolicom

Chociebuża,

M. Nowaka

opisu

te

w

miały

stroju

jące się j e g o pozostałości. T y m c e n n i e j s z e
jeszcze

czterech
których
niach

następnego,

zeszytów,
strój

i pamięci

rycznych

i

5 tomu,

i

obejmujących

ludowy

zachował

a także w

rodzinnych

to

ka

i A. Lange,

dyskeho

się

z

w

W

w

wokoło

z

przed

okresem

strój

stan, j a k i

zastępowania

istniał

ubiorów

miejsce

w

Sprewy)
końcu

ubiorami

XIX

w . Występowały

powiedzi

na

wiele

z

w.

lub w

s t r o j e m za-

łużyckich,

latach

trudności p r z y

tych

pytań,

które

d l a w s z y s t k i c h opracowań

r i i — np. przy

określaniu

społecznej

roli

wiej­

(strój
co

Sło­
miało

dwudziestych

więc

obowiązujące

łużyc­

bezpośrednio

miejskimi —

próbach
ustalono
i

od­
jako

omawianej
ubioru

materiałów, oraz

se­

stroju.

der

1978.

jeśli

chodzi

kę z m i a n
terenu

i

lepszych

przynależności
jego
na

rozwoju
ogół

politycznej

różnym

gleb

i

uwa­
naj­

charakterysty­

administracyjnej
jakości

nie

ich wykorzystania,

czasie. W

(w

i

gospodarczego,

(wieku, zawodu,

historyczne

stanu posiadania)

naj­

liczby

o p a r c i u o niektóre s t a t y s t y k i

t y m prace

germanizacji

wsi

i

mieszkań­

E. M u k i )

omawiają

autorzy

s t o s u n k i e t n i c z n e w X V I I I i X I X w . i postępujący
ces

o

odrębności

k t ó r e dostarczyły

p r z y n o s i krótką

(zanik

znajomości

języka

pro­
łużyc­

kiego).
Istotną

część

każdej

prac

stanowi

zestawienie

ludowego.

z

Zaczyna

się o n w s z ę ­

kobiecego,

do 5 t o ­

skich, regionalnie i etnicznie nacechowanych
znad

więcej

dzie

Bu-

m u , p o w t a r z a n y m w e w s z y s t k i c h zeszytach,
jest

Sorben

Tracht

pokazując

i muzea,

histo­

Klet-

zmianie,

terenu,

stroju

a

Przedsłowiu

granice

opis elementów

Serbów

zeszytach

redakcja w

n i e uległ

skrzy­

5 B. N a w -

Wochoz

prac

g ę n a t e miejscowości

na

przygotowaniu

ewangelskich

recenzowanych

nikłym. O d t w a r z a n y

XX

aż

nielicznych zapisach

Serbów

(Die

s t r o j u w s t o s u n k u d o t e r e n ó w sąsiednich. Z w r a c a

od u b i o r u

dłużej
typu

trwającego.

Od

łatwiejszego

najprostszych

poncho-, b l u z e k , g o r s e t ó w ,

teriałów, c o d z i e n n y c h
mnóstwa
nym

j e s t , j a k podkreśla

wian

ukazanie

terenów,

jedynie

fotografiach.

Drastwa

a Gródka

der

g r u p y p o r u s z a n y c h w n i c h zagadnień. I t a k

określa

Wstęp

ców w

w

krają.

Opisywany
ki

Drasta

6 B. Nawka,

drastwa

Tracht

Drastwa S e r b ó w ] w o k o ł o M a z a k o w a (Die

t o układ

wyczer­

złożonego

opisy

Mimo

struktury

zachowu­

jest

są jeszcze d w a n a s t ę p n e z e s z y t y t e g o t o m u :
neho,

Komorowa

podstawowe

r . 1964

łużyckiego

oparciu o jedynie w t y c h czterech e n k l a w a c h
się

P.

recenzo­

Sztuki

Tomy

Serbów).

możliwości

i

Wojerec).

wokoło

opracowaniu

stro­

Nowaka

(tom 2 Drasta

Serbów

t o m 4, p o ś w i ę c o n y

całkowicie

M.

„Polskiej

Reinfuss

ukazał się w

stanowią

łużyckim

tego w y d a w n i c t w a

pierwszym

1962 R o m a n

zeszyty

opracowaniu

tomy

S e r b ó w , t . 3 Drasta
dział r ó w n i e ż

w

(Die

L u d o w e n u k ł a d n i c t w o D o m o w i n g Budysin 1 9 7 6 , 1 9 7 6 , 1 9 7 7 ,

poświęconego

l u d o w y m , rozpoczętego

cym

w

um Muskału),

L a n g e , Nowoniwańska

Lubnjowa

fartuszków

przeznaczeniu

kabat zwany

do

odtworzenia,

roboczych

spódnic

—

rozmaitych
po

okrycia

i tańce,

kolorach —
wierzchnie

polką), p a s k i i ozdoby,

oryginalnie

n e c h u s t k i n a g ł o w ę i czepce. D o t e g o w s t ą ż k i
jak

krakowskie,

obszerne

kryzy

w

zeszycie d r u g i m o d t w o r z o n o

dwu

1875 i

przedstawiono

1920 r. W

je dla okresu

zeszycie

o

róż­

(w

tym

wiąza­
barwne

niektórych

n a c h (z. 2, 3). W
stadiach: z

koszul

z różnych m a ­

i odświętnych, n a s p a c e r
w

i

regio­

stroje

w

czwartym

1880/90 г., p o k t ó r y m n a ­

stąpił i c h z a n i k .
Bogactwo
następnym

tych

rozdziale

stawach z okazji

ubiorów

tłumaczy

i c h zastosowaniem

się
w

opisanym
różnych

r ó ż n y c h zajęć g o s p o d a r c z y c h

łe chusty n a głowę

przy

zbieraniu siana)

jak

w
ze­

(np. b i a ­
również

r o d z i n n y c h i d o r o c z n y c h , kościelnych uroczystości i p e ł -

121
T

�niemych

funkcji

(np. n a

weselu

czy

przy

chrzcie).

W

cych

t e n ostatni okres.

s t a r y c h r y c i n a c h w y s t ę p u j ą słynne b i a ł e c h u s t y d o o k r y ­

Słowiańszczyzny

cia

jeszcze odnaleźć w

j a k o żałobne s t r o j e k o b i e t (zeszyt 4). W

opisach i fotografiach
stroje

na

wem

strój żałobny k o b i e t , j a k r ó w n i e ż

uroczystości

wprowadzeniem

rodzinne,

charakteryzują

k o l o r u czarnego,

miasta.. To

męskich,

samo

tracących

j a k sądzę

dotyczy

swój

go

łużyckie

opisane
jak

Dawne

tylko

w

wiejskie

nielicznych,

białe i g r a n a t o w e

wpły­

ubiorów

dawny

itp.) n a rzecz ubiorów

się

pod

uroczystych

całkowicie

(sukmany, kaftany
czasu.

późniejszych

charakter

miejskich te­

stroje

męskie

odtwarzanych

okrycia wierzchnie,

są

elementach
koszule

pon­

cho, płócienne s p o d n i e i żakiety, c h u s t k i n a szyję, o z d o ­
by

weselne

kim)

i t p . Więcej

dowiedzieć

jego

rozwój

z XVIII

w

się

o stroju' dawnym

można

oparciu

z

rozdziału,

o cytowane

(także

opisów

i X I X w.

stroju

nicznej,
Wiążą

w

życiu

a także

wsi jako

znaku

zmian

stylu

się z t y m z m i a n y

i poziomu

typów

materiałów,

w ł a s n y c h n a rzecz f a b r y c z n y c h .

rakteryzują

również

działalność

ców strojów w różnych
Teksty

życia.

zarzucanie

niektórych

cha­

wykonaw­

okresach.

w recenzowanych

p r a c a c h są d w u j ę z y c z n e —
niekiedy

l a k o n i c z n e i n f o r m a c j e n i e z a w s z e są p o p a r t e r y ­

sunkami

(których

zamieszczonymi
Najczęściej
rowe.

et­

Autorzy

łużyckie i n i e m i e c k i e . Z w i ę z ł e , s k o n d e n s o w a n e ,
bardzo

funk­

przynależności

wyrazu

wyrobów

dzinne

jest
na

zresztą

niewiele)

wkładkach

i

fotografiami

z kredowego

tekst wraz

i ładnie

w y c h modelach)
przejściowego

podane

wiele

najrozmaitszych

kolo­

z i l u s t r a c j a m i (fotografie

dawne

stroje

pokazane

na

stanowią c i e k a w ą d o k u m e n t a c j ę

pomiędzy

(zawierającym

powiązaniami

rozwiniętym

elementów

epok

—

ubiorem

elitarnych

i kwestią

jów
sunku

Polskich

do p r a c

stan opracowań

kostiumologicznych.

Słabiej,

jak

wadzają

we

wcześniejsze

propozycji

historyczne

wej

jeszcze

nakże

ŁuŻyC.

chy

ze

niekiedy

znanych

dawnych

płacht
jak

recenzowanych

prac, zgodnie z

założeniami

badań e t n o g r a f i c z n y c h n a Ł u ż y c a c h p o I I w o j n i e , w t y m
zwłaszcza

prac

współpracy

podejmowanych

Serbołużyckiego

z

inicjatywy

Instytutu

w

i

przy

Budziszynie

(działającego o d r . 1951, p o w i ą z a n e g o z N i e m i e c k ą
demią

N a u k ) , kładą w

publikacji

tację opartą n a s y s t e m a t y c z n e j

nacisk

na

penetracji terenu

i wypełnienie w t y m zakresie

białych p l a m

nych

przeciwieństwie

przez

autorów
Łużyc
życach,

prace

starsze.

dawniejszych,

W

piszących

(por. n p . A . D o b r o w o l s k a ,
Kraków

o

tradycji

strojów

tak

wielkiego

ju,

związanych

—

rębności e t n i c z n y c h

Łużyc

pozostawio­

zróżnicowania
z różnymi

rozbudowany

Jak
w

ub.

Łużyc

jako

wieku. Podobny

niejszy

wcześ­

archaicznej,

wschodnią
nawet
ka

Europą.

Zresztą

płachty

żałobne,

białe

późniejsze b o r t y a k s a m i t n e p r z y p o m i n a j ą c e

k u r p i o w s k i e , n i e weszły

U w a g a : drasia
j a k podałam w

i drastwa
tekście.

do i l u s t r a c j i ,

ze
ani

czół­

reprezentują­

u ż y w a n e są w y m i e n n i e , t a k ,

że

zestawów

ce­

Atlasie
które

—

znajdujemy

elementów

stro­

i funkcjami

Czechosłowacji

bar­

czy J u ­

przez A.

Kroha

Sztuki Ludowej"

pracy

nach

bogacą

łużyckie­

i przeładowanie wiązało

regionu turystycznego

w

czy Łowickiego. I w

się s t r o j e

nie tylko

jako

na

symbol

tych

użytek

się

2 poł.

w czasie jest rozwój P o d h a l a ,

Krakowskiego

póź­
regio­

własnego

„ludowości"

w

kul­

narodu.

Recenzowane
w a n i a na nowo
regionu

prace

wychodzą

w

momencie

historycznych Łużyc n i e jako

turystycznego

przeszłości, d o k t ó r e j

lecz j a k o

nawiązują

świadka

nowe

odkry­

egzotycz­
tradycji

pokolenia.

Prace

te pomagają wypełnić l u k i w i n f o r m a c j a c h o k r a j u , któ­
ry

o d około

dwóch

wagę badaczy
renów.

Wśród

wielu

etnograficznych
fia

Polska",

dotycząca

wieków

ściągał

z a r ó w n o łużyckich
prac

„Przegląd

stroju

jest

na

i

in.)

pierwszą

z

bieżąco

dokumentacja

się d o końca. W
pytań,

s t o s u n k u do

określoną

dokładność

p r z e d m i o t u , c h r o n o l o g i a i o p i s tła h i s t o r y c z n e g o ) .
ra

drogę

kiego

opisu

1 analizą
jak

do

dalszych

dyskusji

d l a studiów

systemów

zmienności w

pro­
opisu

Otwie­

n a d przydatnością

n a d historią

kultury,

w

zaplanowanych,

nad ubiorem przynosi
(typy

u-

p o l s k i c h („Lud", „Etnogra­

Zachodni"

bodaj

zbliża

niejednokrotnie

j a k i z sąsiednich t e ­

omawianych

czasopismach

warsztatową

s ł o w i a ń s k i e j i różnych, późniejszych z w i ą z k ó w Ł u ż y c

nie

okolicznościami

z w i ę k s z e n i e paradności

z awansem

pozycję

ich warstwie

bogaty,

r o k 1976 „ P o l s k i e j

studiów

się w t r o p i e n i e p o w i ą z a ń i o d ­

ubioru w

w

regionach,

p i s z e P. N e d o w r e c e n z o w a n e j

n r 1 za

naszych

Łu­

Jed­

się,

gosławii.

której w y k o n a n i e

literatura

ubiorów.
wydaje

u nas n a j s t a r s z e

tych

j e s t strój w

wielu

na

plam
o ży­

obrzędach i uroczystościach. P o d t y m w z g l ę d e m

dziej

stroju

ludowy

opisów

giną

strój

sto­

w i ę c e j białych

dawnych

w

mają

do

Strój

w

(biorąc p o d u w a g ę

(np. nie n o t u j e m y

Nawet

kulturze i o

1948 i t a m c y t o w a n a

n i e j s z a ) n i e zapuszczają

Aka­

dokumen­

Stro­

one również i regiony

n a m dotąd

żałobnych).

krakowskie

nego

Autorzy

za­

Polskich

pozostawia

i wielkość t e r e n u )

w c z e ś n i e j niźli n a Ł u ż y c a c h

wpro­
kultury

zaj­

dokumentację

go,

wiek)

Tymi

nie

prac. P e w n e w n i o s k i m o ­

ży­

ludowym

wspomniałam,

warstwy

wpływów,

Ludowych

m a p i e k r a j u . Obejmują

turze

współczesnych

kobiecych.

porównując

Strojów

łem

nowych,

łączy

czepków

o s t r o j a c h łużyckich

r e g i o n u , lecz r ó w n i e ż

tworzenia

(a t a k ż e z W i e l k o p o l s k ą )

0 sztuce Łużyczan, rozwój o r n a m e n t y k i s t r o j u

kostiumów

na

Ludowych.
Atlas

w

wełnia­

haftach

Nie­

w a r t ą w t y c h p r a c a c h choćby z Atlasem

a u n i f o r m e m m i e j s k i m t e g o czasu. Są o n e d o b r y m ź r ó d ­
dla

chust

i in. Z terenem

chronologii

sami,

można

płóciennej,

ro­

okresu

od X V I po X I X i X X

fabrycznych

tiulowych

wyciągnąć

terenami

in.)

kraciastych),

mują się a u t o r z y o m a w i a n y c h
żemy

i

sposobie noszenia

(zwłaszcza

bogactwo

dalszymi

p o n c h o , w odzieży

Europą zachodnią

Łużyce

papieru.

są t o i l u s t r a c j e czarno-białe, r z a d z i e j

Zwięzły

miec,

na

P o z o s t a ł e r o z d z i a ł y przynoszą c h a r a k t e r y s t y k ę
cji

n a płótnie, w

nasobnych

z

Czechosłowacji

kroju

c h u s t a c h , wstążkach

męs­

omawiającego

fragmenty

drukach
nych

Analogie

(Polski,

zarówno

kultury
w

ta­

ludowej

i c h trwałości

czasie.
Anna

Kutrzeba-Pojnarowa

�J e s z c z e o r z e m i o ś l e a r t y s t y c z n y m na p o l s k i m Spiszu ( n a m a r g i n e s i e a r t y k u ł u T . M . T R A J D O S A
Sztuka

Coraz
cyjnej
Ten

większym

zainteresowaniem

k u l t u r y l u d o w e j zaczyna

badaczy

torycznej

w

d o dziś

Genetyczna
szeroko

znaczące w y d a r z e n i a

a także d ł u g o t r w a ł e j

pozostał n i e m a l

żywym

kultury,

obszar,

obok

sza-

jako

terenu

wszyscy
sobie
i

autorzy

sprawę

typu

badań,

ale

zachodzących
ze

na

pogra­

polskiego S p i -

też

trudności

procesów.

Niestety,

podejmujący

tematykę

spiską,

specyfiki

tego

rzemiosł

zdają

regionu. Do prac

artykuł Т. M . T r a j d o s a ,
artystycznych

w
nie

tego

Przeszłość

na polskim

Spi­

„ P o l s k a S z t u k a L u d o w a " , 1978, n r 2.

szu,

Bazę źródłową artykułu

ramiki

stanowią

—

z

jego

od połowy

rego początków
w

XVII

piero w
w

I I poł. X V I I I w . W t e d y

pobliżu

szkle .

h u t szkła

Najbardziej

6

domokrążni
krosnach
pewne,

że

spiskich,

Polski

obrazy

na

siedztwie

o d północy,

8

nia

o

po

„etnicznej

t y p y zajęć

znaczenia

użyteczność:

rodzaju

-demograficznych,
mieszczenia

źródeł

odrzucić

ludności

przyniosło
gierskie,

zakończyły

o

wiek

mienionych
z

połowy

szego

metryk
XVII

dla

osadnictwa

i

jednorodną

sam

autor

rządzania

koniec

roli.

Na

większej

problemu,

jako

pochodzących
rozwiązać

ce

miejsca

polemiki

znaleźć

W

sprostowania

sprawdzonej

tu

Przyczyną

oznaczać

musi
ją

z

jest

spiskiej",

Krzysikowie,
Szkoda,
z

że

co

B y s t r o n i a , niż
tekście

się

nazwisk

wspomniana

polskiego

Spiszą

o

odnajdujemy

hipoteza

XVII

powiedniej
miejscowego

g l i n y , co

ze

stanem
nie

(np.

tyl­

ze

słowackich

kopii,

wykluczyć

często w

podobieństwo
jest

oparciu o

il. 6 i

wtórnej
każdej

drukarni

wizerunki

do n i e j

spo­

starsze

i l . 5), l e c z

wsi warsztatu malar­

idącym, uogólnieniem, * n i e m a ­

jącym s o l i d n y c h podstaw

ź r ó d ł o w y c h . W ą t p l i w e j e s t też

bardzo,

z

by

malarsikich

pochodzące
obrazy

domniemanych

zdobiły

wnętrza

warsztatów

kościołów.

środowiskom

rzemieślniczym,

Malar­

w a n i e na desce obce jest raczej

cechowym.

kulturze wiejskiej. A r ­

w przypadku garncarstwa.
Podobnie

jest

z nazwiskiem

p r o d u k c j i włókienniczej

pisał a u t o r o s o b o m ,
tym

właśnie

Całość

wiej­

na p o l s k i m Spiszu

„Tkacz".

przy­

które w y s t ę p u j ą

nazwiskiem.

W

w

metrykach pod

t r a d y c j i spiskiej

swego

stanowiska

przydomków

w

prawdziwa,

t o 14

cy

się

n i m nazywany

twierdzeniu
głównie
panuje
w

M.

domeną
wśród

szczegóły,

tkaniną
o

Т.

„knop" .

określeń
w

lnianej

części

odzieży.

należy,

kolorze

(rzadko

na

że:

wbrew

Spiszu

Prawdziwe

u

stwierdzić

Ponadto,

1 0

tkactwo

mężczyzn .

wełnianą

osnowie

był

Trajdosa,

było

zamieszanie

N i e wdając
nie

kanajas

czerwonym,

a

pasiakiem

bawełnianej), t k a n y m
są d e k o r a c y j n e

nie powstaje

wąt­

czerwonym,

pasy .

Wzór

l s

w

się
jest

procesie

tka­

n i a ; są t o spódnice s z y t e z s a m o d z i a ł o w e g o płótna, b a r ­
wione

na kolor

granatowy

nym

wzorem,

żywa

i specyficzna

kała
pod

tzw.

się l i c z n y c h
i l . 36 i

i p o k r y t e ręcznie

modrotlać.
właśnie
1 3

Błędne

mówić

o

drukowa­

interesująca,

d l a Spiszą

omówień .

37. T r u d n o

Ta

technika
są t a k ż e

„swetrze

wciąż
docze­
podpisy

góralskim

każdej

stroju

t r y b s k i e g o " , gdyż w

t r a d y c y j n y m stroju

spiskim

warszta­

sweter

n i e w y s t ę p u j e , a w s p ó ł c z e ś n i e można go

spotkać

drugiego.

także n a P o d h a l u , O r a w i e i w G o r c a c h . N i e i s t n i e j e o d ­

„w

X I X w.
od tego

tkactwo

określane b y ł o z a w s z e t e r m i n e m , „ k n o p s t w o " , a t r u d n i ą ­

i „farbanek"

nich

naj­
Malo­

g u m e n t n a z w i s k a „ M a l a r z " m a t u tę samą w a r t o ś ć , j a k

skomponowane

w

wie­

sporadycznego

„kartonek"

uniemożliwia

Omawiane

pochodzących
można

o

drzeworytów

z którego

z

należą:

centrum malarstwa i
a

postaci

większość

b r a k jest pokładów

definitywnie

garncarstwa.

mo­

można

3

ty: malarski i garncarski". Zacznijmy
Otóż n a c a ł y m p o l s k i m S p i s z u

się

góralskiej .

była

stanowiłoby
między

nazwis­

dala

malarstwem

k i e m b a w e ł n i a n y m b i a ł y m , t w o r z ą c y m tło i

roli

ludności

słowackim

procentu-ludności

g a r n c a r s t w a , gdyż, j a k pisze Т. M . T r a j d o s ,
wiosce

że

nie

(nie Sołtysikowie!).

n i e skonfrontował

J . Zborowskiego

większości
autora

rozrodzonych

Sołtysowie

w

wymagają­

nazwiska

wsiach

najbardziej

sze­

gdyż

zawód. W

doszukać

dziś z n a c z n e g o

Bizubowie,

kształtowaniu
Gdyby

w

omawianych
Do

autor

uwagami

wsi

„do

ale w

występuje.

hipotezy,

łatwiej

u s t a l e n i a m i J . S.

n i e stanowią

nie

terenie

przez

zawsze w y k o n y w a n y

fragmencie

f a k t y c z n y m *. W y m i e n i o n e
ko

przyjęcie

Nie

9

niczego

M . Trajdosa,

uściślenia.

krytycznie w

tywującym
analogii

lub

sformułowań

ze

Dopusz­

argumentu

w

zbyt daleko

z nie­

na przeprowadzenie
informacje

ważkiego

pierwowzory

skiego

cza­

do c z y n i e n i a

można

szkła.

malarskich z

częściej

n i e wniosą

Т.

Na
są­

pierwotności

e t n i c z n y m ludnością,

nie pozwala
z poglądami

akapicie

błędnych
ko

miedziorytów,

skiej

Brak
każdym

przypadkach

wę­

istotnego.
rokiej

Tatr.

s t w o tego r o d z a j u właściwe jest dużym ośrodkom,

1

Metryki

wsiach

najistotniej­

mianowicie,

pod względem

prawie

we

bezpośrednim

huty

ośrodków

formalnym

o istnieniu w

najdalej

specjalnych
Jest

strony

jego

pominąć

twierdzenie

wy­

w

odnajdywane

n i e istniały

nie
urzę­

podstawie

charakterystyki etnicznej .

przyznaje.

XVII

a wpływy

języka

sach n o w o ż y t n y c h n a t o m i a s t , m a m y
mal

prze­

tego

kościelnych,

jego

(Lewocza) .

rezultatów,

w . , n i e można

Spiszą

i

przy­

józefińskie

wprowadzeniem

dowego, n i e odegrały

pod

obrazy

na
skąd

na szkle. D l a o b r a z ó w z t e r e n u Spiszą u s t a l o n o w

statystyczno-

d l a Spiszą

Gemer,

7

rozwoju

można

pokrewieństwie

trzeba

osadnictwo

spodziewanych

poza

się

nie

lu

d l a badań

zdecydowanie

Późniejsze

Zamagurza"

hut ,

umniejszając

ludności. N i e

p i s y w a n ą i m uniwersalność. Z a s a d n i c z e
wieku.

wnioskowa­

s t r u k t u r z e nowożytnego

i specjalizacji

tego

od

przypi­

malarstwa

Siedmiogrodu .

szkle,

do­

zaczęły

ośrodki

Spiszą, a n i w

od

parafian

i

się a u t o r

na Słowacji

i m p o r t a m i z południowej

Badaniom

sał a u t o r n i e z w y k ł ą w r ę c z

Sło­

ośrodek w

roznosili

do

są

był

się

też p o w s t a w a ć

pierwsze

znany

handlarze

aż

terenie polskiego

m e t r y k i kościelne

nazwisk

do ce­

zachodniej

na p o l s k i m Spiszu doszukuje

w . Szklarstwo- rozwinęło

możliwość

nich

t e nawiązują

się w

5

czając

w

Spiszą,
Formą,

4

X V I w. .

c z t e r e c h , spośród j e d e n a s t u istniejących p a r a f i i s p i s k i c h .
zawartych

rozwijającej

części

krańców .

i kolorystyką w y r o b y

habańskiej,

wacji

ze s ł o w a c k i e j

południowych

P o d o b n i e r z e c z się m a z m a l a r s t w e m n a s z k l e , k t ó ­

tam

zaliczyć t r z e b a

teraźniejszość

zdobnictwem

his­

składowych

położenia

stwarza

s p i s k i e j pochodzą

z ra­

skansenem.
elementów

n i c z u e t n i c z n y m , s t a n o w i o atrakcyjności
śledzeniu

ceramiki
dokładniej

przeszłości

„Polska

1 9 7 8 , nr 2 ) .

Spisz.

izolacji komunikacyjnej,

różnorodność

rozumianej

trady­

cieszyć się p o l s k i

niewielki pod względem powierzchni

cji swej bogatej

Ludowa",

artykule

od­

rozwój
okazy

miana
nia

bukowińska

trzy

odmiany:

I I . 37 p r z e d s t a w i a

stroju

spiskiego.

kacwińską,

E. S t a r e k

trybską

i

o d m i a n ę trybską, o b e c n i e

wyróż­

jurgowską .
1 4

najbardziej

123
1

�ekspansywną.

Generalnie

mieszkańcom

polskiego

cjalizowanych

(poza

ze

stopniem

wościami

surowcowymi

podstawowych
były

rozwoju

polskim

tak

wyspe­

rzemiosł,

jest

Spiszu

możli­

nie wspomina

rzemiosłach,

j a k o najdostępniejszy

z ważniejszych

(bednarstwo,

przypisywanie

gospodarczego i

terenu. Autor

się o d r e w n o ,

jednym

czego

na

biorąc,

znajomości

włókienniczymi)

sprzeczne

opierając

rzecz
Spiszą

źródeł

które

surowiec,

dochodu

kołodziejstwo,

o

pozarolni-

stolarstwo,

wyrób

gontów) .
trzeba

uchybień

pierwszej

określenie:

charakterem
mówić

ników

spiscy",

jako

literaturze

zaliczyć

również

skąd

o kolonistach

frankońskich

na

zaczerpnął

znajduje

Spiszu.

się w

Т. M . T r a j d o s

W

należy

1 я

ności

polskiego

trum
W
moje

min:

Spiszą

zakresie

targi

w

w

i

konwencjonalnie,

Spiskiej

zrezygnować

można

z pierwszego

k l o r s p i s k i będąc
terystyczne
tronat

Kieżmarku

budzi

„polski
stosuje

mimo

zamienne
Spisz".

i

a

dos .
l s

za

n i e Związek

Szokuje

odznacza
nym".

się

autor

określeń
niejako

termin w

i słowackiej, d r u g i , p o p r a w n i e j s z y ,

starsze

cechy
Poza

z

—

t y m , pa­

Czechów

w

Niżnych
i

j a k p i s z e Т.

KW)

Słowa­

M.

Kacwinie

jako

„schematyczny

„po­
nie

artystycz­

a u t o r o w i dokładne obejrzenie
obrazach

Traj­

że
nikt

zamiłowaniem

T o , co w

fol­

charak­

Łapsz

a u t o r y t a t y w n e stwierdzenie,

wrót

Bielskich

i

części

Przedstawienia

pejzaż

tatrzański",

zaliczam

t e przywodzą
Do

19

dwukrotne

rzeźbiarza

Reasumując

Wysokich,

tatrzańskie .
z

pa­

widzianych

n a myśl

usterek

zniekształcenie

w

J . Wodziaka

pełną, n a t u r a l i s t y c z n i e p o t r a k t o w a n ą

panoramy

Gomibosa,

stosowanie

Podhalan,

zagrodach.

określa

szych

Współcześnie,

Kulturalne

jakimkolwiek

Proponuję

kacwińskich

lud­

autora,

też

etnicznego.

„Kurasówka"

Towarzystwo

Nie­

cen­

pogranicza

zespołem

ter­

(konsekwencji

określnika, g d y ż

samoistnym, wykazuje

n i m (J. W o d z i a k i e m

Lewoczy

wyjaśnień

się p i e r w s z y

ków,

dla

nad

z Kaewina.

targów. D l a

inny zagadkowy

s p i s k i " . B e z żadnych

Walki

Starej Wsi.

terminologii,

zastrzeżenia

t u r z e czeskiej

miejscach

ahistorycz-

folklor

Tatr

z n a c z e n i e w o b e c i s t n i e n i a bliższego

handlowego

„Zamagurze"

o

kategoria

Tym

„polski

noramą

re­

się też

z b y t lotne t u pióro a u t o ­

r a . D r u g a część a r t y k u ł u p r z y n o s i

artykułach

i n n y m t o m i e , niż p o ­

przedstawia

n y m t w o r e m obciążyć w y p a d a

istocie

kolo­

wyraźnie

dygnitarzy-fachowców".

jest w

o

( „ L u d " , t . 44, 1959, s. 118—129).

jest też w z m i a n k a

Spi­
osad­

Flandrię .

cytowanych

całkiem

ścisła

miały z n i k o m e

na

informację

n i e znalazłem j e j , a a r t y k u ł M . G o t k i e w i c z a ,
daje

z

stosuje

j e s t sięgniecie d o p r a s i e d z i b

autor

Mazurów

ligijne...,

też

niezgodne

przedmiotu

z X I I — X I I I w., to wymienić

wiem,

niach

W

artykułu

a d e k w a t n y t e r m i n : górale spiscy. T r u d ­

s z u . Jeżeli k o n i e c z n e
Nie

części

„Polacy

etnosu.

się p o w s z e c h n i e
no

Niezbyt

1 7

„wioskowych

sprawuje

1 5

Do

skiej

naj­

drobniej­

nazwiska

A.

Jurgowa .
i 0

powyższe

u w a g i , podkreślić

trzeba

raz

jeszcze z całą stanowczością konieczność k r y t y c z n e j

ana­

lizy

Nie­

źródeł

i takiegoż

przestrzeganie

tego

sprawdzania

ich w

podstawowego

w

terenie.

pracy

badawczej

wymogu, przy b r a k u oparcia w literaturze, prowadzi
wniosków

niezgodnych

z badaną

do

rzeczywistością.

litera­
w

Krzysztof

pol­

Woźniak

P R Z Y P I S Y
Z a g a d n i e n i e t o doczekało się w i e l k i e j ilości o p r a ­
cowań: węgierskich, czeskich, n i e m i e c k i c h ; z p o l s k i c h
w y m i e n i ć n a l e ż y : E . J a n o t a , Zapiski
o zaludnieniu
do­
lin Dunajca
i Popradu
na Spiszu,
„Rocznik
Towarzy­
stwa Naukowego Krakowskiego",
1864, s. 80—168; K .
K r o t o s k i , Stosunki
etnograficzne
na
Spiszu,
Kraków
1908; S. Z a c h o r o w s k i , Węgierskie
i polskie
osadnictwo
Spiszą do połowy XIV w., K r a k ó w 1909; Т. E. M o d e l s k i ,
Spory
o południowe
granice
diecezji
krakowskiej
od
strony
Spiszą ( X I I I — X V I I w . ) , Z a k o p a n e 1928; W . S e m ­
k o w i c z , Granica
polsko-węgierska
w oświetleniu
histo­
rycznym,
K r a k ó w 1930; J . R a d z i s z e w s k a , S t u d i a z dzie­
jów ustroju
Spiszą, K a t o w i c e 1969.
1

J . S. B y s t r o ń , Kultura
ludowa,
W a r s z a w a 1936,
s. 31 i n a s t .
J . Z b o r o w s k i , Materiały
etnograficzne
z
góral­
szczyzny
( w : ) T e n ż e , Pisma
podhalańskie,
t . 2, K r a k ó w
1972, s. 3 9 0 - ^ 0 9 .
Ceskoslovenska
vlastiveda.
Т . 3. Lidova
kultura.
R e d . A n d r e j M e l i c h e r ć i k , R r a h a 1968, s. 426.
H . L a n d s f e l d , Habanske
pamatky,
Strażnice 1970,
s. 5 — 6 ; J . G r a b o w s k i , Sztuka
ludowa,
W a r s z a w a 1977,
s. 241—242; T e n ż e , Sztuka
ludowa
w Europie,
Warsza­
w a 1978, s. 193—194;
Ceskoslovenska
vlastiveda...,
s.
456—457.
Ceskoslovenska
vlastiveda...,
s. 458—460. S z k l a r s t w o musiało być jeszcze w ó w c z a s nieczęstą u m i e j ę t n o ­
ścią, s k o r o w w y k a z i e z a w o d ó w m i e s z k a ń c ó w 16 m i a s t
s p i s k i c h z 1758 r . f i g u r u j e t y l k o 6 s z k l a r z y , a n p . z ł o t ­
n i k ó w 10 ( J . R a d z i s z e w s k a , o p . o i t . , t a b e l a p o s. 140).
K . S t e c k i , Ludowe
obrazy
na szkle
z okolic
pod­
tatrzańskich,
„ R o c z n i k P o d h a l a ń s k i " , 1914/1921, s. 207;
Ceskoslovenska
vlastiveda...,
s. 458—460.
2

3

4

5

6

7

H . P i e ń k o w s k a , Podtatrzańskie
obrazy
na
szkle,
K r a k ó w — Z a k o p a n e 1961, s. 22.
Ceskoslovenska
vlastiveda...,
s. 460.
J . Stokłosa, T k a c f t o o l u d o w e w Gruszowcu
i
Jur­
gowie w 1909 г., K r a k ó w 1920, s. 24, 38.
I b i d e m , s. 1, 4 — 5 .
M . W o l e ń s k a , Wystawa
sztuki
ludowej
zamiesz­
kałych w Polsce
Białorusinów,
Litwinów,
Rosjan,
Sło­
waków, Ukraińców,
Żydów, K r a k ó w 1960, s. 2 1 — 2 2 ; Ces­
koslovenska
vlastiveda...,
s. 74.
J . V y d r a , Ludova
modrotlać
na Slovensku,
Tvar
1954; Ceskoslovenska
vlastiveda...,
s. 506—508; E. S t a r e k ,
S t r ó j spiski
( w : ) Atlas
polskich
strojów
ludowych,
cz.
V , z. 15, P o z n a ń 1954, s. 36.
E . S t a r e k , o p . c i t . , s. 76.
E . K r a s i ń s k a , Gospodarka
pasterska
na
polskim
Spiszu
w drugiej
połowie
XIX i w XX wieku,
„Rocznik
M u z e u m E t n o g r a f i c z n e g o w K r a k o w i e " , t . 3, 1968, s. 124;
i n f o r m a c j a o p a r t a n a materiałach z badań t e r e n o w y c h
K a t e d r y E t n o g r a f i i Słowian U J .
J . R a d z i s z e w s k a , o p . c i t . , s. 8 2 — 8 3 ; K . K r o t o s k i ,
o p . c i t . , s. 8 — 1 0 ; E . S c h w a r z , Die Herkunft
der
Siebenbtirger
und Zipser-Sachsen,
M u n c h e n 1957, m a p a n a
s. 155.
8

9

1 0

1 1

1 2

1 3

1 4

1 5

16

Zamagurie.
Narodopisna
monografia
J a n P o d o l a k , K o ś i c e 1972, s. 11.
17

1 8

Polsce,

M . P o k r o p e k , A t l a s sztuki
W a r s z a w a 1978, s. 223.

J . Szaflarski,
160, 214.
M . Pokropek,

ludowej

1 9

Poznanie

Tatr,

2 0

o p . c i t . , s. 113.

oblasti.
i folkloru

Warszawa

Red.
w

1972, s.

SPHOSTOWANIE

W a r t y k u l e T a d e u s z a M . T r a j d o s a K o ś c i ó ł го Czarnej
Górze ( „ P o l s k a S z t u k a L u d o w a "
ofiarodawcy
parceli, n a której postawiono
kościół, w i n n o b r z m i e ć : S e b a s t i a n
Korkosz.
omyłkę.

124

n r 2, 1978) n a z w i s k o
A u t o r przeprasza
za

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6437" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6417">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e04fb53f9dafb2414ee1d39244871206.pdf</src>
        <authentication>bdab8ceb21b3f0f8d57ce1e1263cf969</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76655">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3507</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76656">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76657">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3287</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76658">
                <text>Kronika I-III 1979 / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76659">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2, s.125</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76660">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76661">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76662">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76663">
                <text>K

R

O

N

I

K

A

I-III 1979
Wystawy

i konkursy

5 1 — w warszawskiej galerii
„Plastyka" na W o l i otwarto w y ­
s t a w ę t k a n i n zakopiańskich, z k t ó ­
r y c h większość n a w i ą z u j e d o t r a ­
d y c j i r e g i o n u tatrzańskiego. N a w y ­
s t a w i e znalazły
się p r a c e H e l e n y
Sułkowskiej-Pawlik, M a r t y
Gąsienicy-Szostek,
Urszuli
Kołaczkow­
skiej, E w y Fortuny, Zofii Stokow­
skiej i innych.
19 I — w T o r u n i u o t w a r t o p o ­
konkursową, o g ó l n o p o l s k ą w y s t a w ę
garncarstwa
ludowego.
Obszerne
s p r a w o z d a n i e w a r t y k u l e E. FTyś-Pietraszkowej
w niniejszym n u ­
merze.
I — w M u z e u m Okręgowym w
B i a ł e j P o d l a s k i e j c z y n n a była w y ­
s t a w a m a l a r s t w a i rzeźby t w ó r c ó w
z P o d l a s i a . Znalazły się t a m m . i n .
prace Bazylego A l b i c z u k a z Dąbro­
w i c y Małej, Franciszka S a d o w n i k a
z Łomaz, M a r i i A b r a m i u k z C h m i e ­
lowa, Teofila
Kożuchowskiego
ze
Studzianki, Zygmunta Walenciuka
z Kolna.
*
I — w Muzeum Ziemi Lima­
nowskiej
pokazano
pokonkursową
wystawę
akcesoriów
kolędniczych
— szopki, gwiazdy, turonie, m a s k i .
Konkursowi
towarzyszył
przegląd
z e s p o ł ó w kolędniczych.
10.11 — w G a l e r i i T P S P
w
W a r s z a w i e o t w a r t a została w y s t a ­
w a rękodzieła l u d o w e g o spółdzielni
„ O p o c z n i a n k a " , n a której
pokaza­
no t r a d y c y j n e h a f t y
j a k również
adaptacje
haftu
i
koronek
we
współczesnym w z o r n i c t w i e . W y s t a ­
w ę zakończyła w y p r z e d a ż e k s p o n a ­
tów.
*
16.11 — w D K w K o z i e n i c a c h
otwarto
II
Zbiorową
Wystawę
R z e ź b y L u d o w e j , n a której z n a l a z ­
ły się p r a c e 11 r z e ź b i a r z y z K o z i e ­
n i c (150 p r a c ) .
*
20.11 — w P r u d n i k u z a k o ń c z o ­
no I I I etap O p o l s k i c h D n i T w ó r ­
czości L u d o w e j . N a k o n k u r s p l a ­
s t y c z n y zgłoszono 140 p r a c 26 a u ­
torów. P r z y z n a n o n a g r o d y w dzie­
d z i n i e p l a s t y k i obrzędowej, rzeźby,
malarstwa i haftu.
23.1 I I — M u z e u m E t n o g r a f i c z ­
n e w e W r o c ł a w i u pokazało w y s t a ­
wę
t k a c t w a ze z b i o r ó w
muzeal­
n y c h . Z n a l a z ł y się n a n i e j t k a n i n y
p r z y w i e z i o n e n a Śląsk p r z e z l u d ­
ność z W i l e ń s z c z y z n y , P o l e s i a , P o ­
dola i Huculszczyzny,
przeważnie
dwuosnowowe, zwane radiuszkami,
dziarugami, dywanami.
I I I — W Myślenicach
pokonkursową
wystawę

otwarto
zabawek

l u d o w y c h , towarzyszącą
spotkaniu
członków i sympatyków k l u b u P l a ­
styków A m a t o r ó w i T w ó r c ó w L u ­
dowych.

24.111 — w M u z e u m R o l n i c t w a
w Ciechanowcu —
podsumowanie
k o n k u r s u „Tradycyjne
zdobnictwo
w n ę t r z chałup p o d l a s k i c h " . P r z y ­
znano n a g r o d y w k a t e g o r i a c h : p a ­
jąków — nagr. I L e o k a d i i Figat z
Nowodworów, I I Jadwidze
Zygoń
z Pobikier, I I I Irenie Murawskiej
z
Białych;
bukietów — I M a r i i
I w a n i u k z Jacewicz, I I Stefanii Po­
pławskiej z Plutycz, d w i e n a g r o d y
I I I — L u b i ę Żabiuk i J u l i i O s i p i u k
z Turny
Dużej. W s z y s t k i e
prace
zostały
przekazane
ciechanowiec­
kiemu skansenowi.

I I / I I I — w M u z e u m Okręgo­
w y m w T a r n o w i e c z y n n a była w y ­
stawa „Akwarele Nikifora K r y n i c ­
kiego".

24.1 — w P M E w
Warszawie
otwarcie wystawy pn. Kultura T u ­
bylców A u s t r a l i i .
27.1 — w C e n t r a l n y m M u z e u m
Włókiennictwa
w Łodzi
wystawa
t k a n i n W s c h o d u ze z b i o r ó w W . i J .
Kulczyckich,
przygotowana
przez
Muzeum
Tatrzańskie
w
Zakopa­
nem.
+
I I — w galerii TPSP w War­
s z a w i e w y s t a w a rzemiosła l u d o w e ­
go K u b y — w y r o b y p l e c i o n k a r s k i e
i t k a n i n y , f i g u r k i z p a p i e r u i łupin
owoców.
2.III — w P M E w
Warszawie
o t w a r t o w y s t a w ę „Sztuka l u d o w a
Palestyny". Pokazano stroje kobie­
ce i męskie, biżuterię, o z d o b n e t k a ­
n i n y u ż y t k o w e , c e r a m i k ę i szkło,
w y r o b y plecionkarskie, z masy per­
łowej, d r e w n a . Najstarsze ekspona­
t y pochodzą z poł. X I X w .

*

I I I — w Starej
Kordegardzie
w W a r s z a w s k i c h Łazienkach c z y n ­
n a była w y s t a w a p n . P o d t a t r z a ń ­
skie m a l a r s t w o n a szkle z o k r e s u
1948—1978 ze z b i o r ó w M u z e u m T a ­
trzańskiego w Z a k o p a n e m .
Komi­
s a r z e m w y s t a w y była m g r H e l e n a
Sredniawa. Wydano katalog.
W y s t a w y p o przeglądach w o j e ­
wódzkich p l a s t y k i a m a t o r s k i e j zor­
ganizowano:
I — w e Wrocławiu, R a d o m i u ,
I I — w Opolu.

2 . I I — w C h e ł m i e o d b y ł się I I
Wojewódzki Przegląd P l a s t y k i A m a t o r s k i e j i Twórczości
Ludowej.
W z i ę ł o w n i m udział 52 t w ó r c ó w ,
którzy z a p r e z e n t o w a l i 200 p r a c . W
kategorii twórców l u d o w y c h
dwie
pierwsze nagrody o t r z y m a l i Julian
B a j k i e w i c z z Chełma ( i n t e l i g e n t —
a m a t o r , m a l a r z n i c wspólnego n i e
mający ze sztuką l u d o w ą ! ) i S t a ­
nisław S z u l c z W o l i K o r y b u t o w e j .
Obok w y s t a w y zorganizowano spot­
kania z autorami i kiermasz sztu­
k i ludowej i plastyki nieprofesjo­
nalnej.

*
30.III — w
Munsterze
odbył
się M i ę d z y n a r o d o w y K o n k u r s d l a
Malarzy Niedzielnych, zorganizowa­
ny
przez Federację
Europejskich
Czasopism M a j s t e r k o w i c z o w s k i c h i
H o b b y s t y c z n y c h (ze s t r o n y p o l s k i e j
red. „Młodego Technika").
Nagro­
d y I stopnia o t r z y m a l i Bronisław
i Eugeniusz K r a w c z u k z Gliwic.
Sztuka ludowa

i n n y c h narodów

19.1 — w P M E w
Warszawie
o t w a r c i e w y s t a w y „Sztuka l u d o w a
G ó r R u d a w s k i c h " ze z b i o r ó w M u ­
z e u m w Dreźnie.

Inne
Po
raz
siódmy
Redakcja
„Chłopskiej D r o g i " przyznała t w ó r ­
com
ludowym
doroczne
nagrody
i m . Jana Pocka. W dziedzinie p l a ­
s t y k i wyróżnieni zostali Jerzy K a ­
czmarek z Wręblewa, w o j . sieradz­
k i e za m a l a r s t w o i rzeźbę, T o m a s z
L i g a s z K r o ś c i e n k a za rzeźby. N a ­
grodzono
także
rodzinną
kapelę
Orlików
z
Szamotuł.
Przyznano
pozostałe t r z y
n a g r o d y za t w ó r ­
czość literacką.

I I I — w Muzeum Etnograficz­
n y m w Warszawie
pokazano w y ­
stawę „Dar d l a m u z e u m " , w y n i k
akcji zorganizowanej pod patrona­
t e m M u z e u m i „Zielonego Sztan­
d a r u " . N a w y s t a w i e znalazły
się
narzędzia przędzalnicze, c i e s i e l s k i e
i bednarskie,
sprzęty
jeszcze d o
n i e d a w n a będące w
powszechnym
użyciu, dziś zanikające.

1 1 . I I I — w N ą d n i koło Z b ą s z y ­
n i a odbyła się V I B i e s i a d a K o ź l a r s k a — przegląd
kapel
ludowych
Z i e m i L u b u s k i e j . Biesiadzie t o w a ­
rzyszyła 10 sesja n a u k o w a n t . „ M u ­
zyka l u d o w a w województwie Zie­
lonogórskim".

I I I — w Ż y w c u o d b y ł y się G o ­
dy żywieckie, f e s t i w a l
twórczości
i obyczajów l u d o w y c h , n a którym
goście i g o s p o d a r z e b a w i l i się d o ­
skonale.
C a m e r a obscura
4 . I I I — w B y d g o s z c z y o d b y ł się
konkurs
dla plastyków amatorów
p o d hasłem, k t o n a m a l u j e w i ę c e j
w ciągu n o c y ( o d 18 d o 6 r a n o ) i
k t o ładniej.

125

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6441" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6421">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/36a325a20862bd27834ed881a932c432.pdf</src>
        <authentication>778cf3348d7290939c41701d407cceb3</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76695">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3470</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76696">
                <text>1980</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76697">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3253</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76698">
                <text>Kronika IX-XII 1979 / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76699">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.1, s.64-65</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76700">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76701">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76702">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76703">
                <text>К

R

О

N
X-XII

Konkursy

i

wystawy

2 X — w Muzeum Rolnictwa
w Ciechanowcu otwarta została w y ­
stawa
pn.
Artystyczna
obróbka
d r e w n a . Z a p r e z e n t o w a n o o k o ł o 100
w y t w o r ó w (głównie snycerskich) z
t e r e n ó w północno-zachodniego Pod­
lasia
i
Puszczy
Zielonej.
Obok
pg-zedmiotów o charakterze u ż y t k o ­
w y m (meble, s p r z ę t y gospodarstwa
domowego, detale architektoniczne)
p o k a z a n o 30 r z e ź b o c h a r a k t e r z e
kultowym, pochodzących w
więk­
s z o ś c i ze z b i o r ó w p r y w a t n y c h .
*

2

X — W a r s z a w a , salon „ D E ­
SY" przy ul. Koszykowej:
wysta­
w a m a l a r s t w a na szkle J o l a n t y P ę k sowej
z Kir
k/Zakopanego.
*

15 X — W a r s z a w a , G a l e r i a „ C e ­
p e l i i " , w y s t a w a pasów
bacowskich.
Odtworzenie kolekcji wzorów
mu­
zealnych. P r z y g o t o w a ł y
Zakopiań­
skie Warsztaty Wzorcowe.

15 X — T o r u ń , M u z e u m E t n o ­
graficzne:
wystawa
pokonkursowa
dokumentów i zabytków
rzemieśl­
niczych
województw
bydgoskiego,
toruńskiego
i
włocławskiego
„Z
dziejów rzemiosła". Współorganiza­
torem
wystawy
była
Izba
Rze­
mieślnicza w
Bydgoszczy.

X — Lublin, w Muzeum Okrę­
gowym wystawa obrazów Nikifora.
*

X — Warszawa, wystawa rzeźb
dawnych i nowych Józefa L u r k i z
Bystrzycy
Górnej,
w
dzwonnicy
kościoła św. Anny.

3 X I — Rzeszów, Muzeum Ok­
ręgowe: wystawa prac zakupionych
w l a t a c h 1974—1979, „ W s p ó ł c z e s n a
twórczość ludowa i nieprofesjonal­
na". W y s t a w ę i t e k s t k a t a l o g u o p r .
Krzysztof
Ruszel. Pokazano prace
16 t w ó r c ó w z t e r e n u w o j e w ó d z t w a .

12 X I — w M u z e u m w N o w y m
Sączu
rozstrzygnięto
konkurs
na
kowalstwo
Karpat
Polskich
pn.
W s p ó ł c z e s n e l u d o w e k o w a l s t w o ar­
tystyczne, o g ł o s z o n y przez M u z e u m
i P.P. „ D e s a " , o d d z i a ł w K r a k o w i e
U d z i a ł w z i ę ł o 21 k o w a l i , n a d s y ł a ­
j ą c 105 p r a c . J u r y p o d
przewod­
n i c t w e m prof. Romana
Reinfussa
p r z y z n a ł o s z e ś ć I n a g r ó d (po 3 000
zł), siedem I I i s z e ś ć I I I . P i e r w s z e
otrzymali:
Władysław
Gąsienica- M a k o w s k i z Zakopanego, Jan Cze­
kaj
z Dankowie, Jan
Polaczek z
Mszany Dolnej, Wojciech Salawa z
T r z e m e ś n i , Jan Schreiner z B r z e ż ­
n e j i J a n Z a c h w i e j a ze S z c z a w n i c y .
*

18 X l — O p o l e , w s a l a c h W D K
o t w a r t o w y s t a w ę 36 r z e ź b i p ł a s -

64
l

I

К

А

1979
ze

Zofia M a r c i n k i e w i c z
z
Kwidzyna,
Hanna Zielonka z Kartuz. Ogółem
n a g r o d z o n o i w y r ó ż n i o n o 57 o s ó b .
*•

22 X I — B i a ł y s t o k , O d d z i a ł H i s ­
toryczny Muzeum Okręgowego
—
otwarcie
wystawy
„Międzywoje­
wódzkiego
Konkursu
na
tkaninę
podwójną".
Jury
pod
przewod­
nictwem
mgr
Barbary
Zagórnej-Tężyckiej z M K i S przyznało
na­
grody: pierwsze: Regina
Masełbas
z Wasilówki, Stanisława Karna z
Trofimówki, Rajmund
Składanowski z Tumanka, drugie: Romualda
Puzanowska z M a r c h e l ó w k i , M o n i ­
ka Wysocka z Janowa, Olimpia
Ja­
roszewicz z W a s i l ó w k i , Jadwiga B a bieno z Janowa. Ponadto 5 n a g r ó d
t r z e c i c h i 10 w y r ó ż n i e ń . W k o n k u r ­
sie w z i ę ł y u d z i a ł 72 osoby z g ł a s z a ­
j ą c 154 p r a c e ; z b i a ł o s t o c k i e g o 47
o s ó b — 92 t k a n i n y , z ł o m ż y ń s k i e g o
7 o s ó b — 14 t k a n i n , z s u w a l s k i e g o
6 o s ó b — 11 t k a n i n , z o s t r o ł ę c k i e g o
3 osoby — 6 t k a n i n , z s i e d l e c k i e g o
3 osoby — 5 t k a n i n .

X I I — Hrubieszów, w
Małej
Galerii
Sztuki
pokazane
ok.
150
ozdób na c h o i n k ę , n a d e s ł a n y c h
na
k o n k u r s przez t w ó r c ó w
ludowych
woj. zamojskiego.

korzeźb Stanisława Majewskiego
Sternalic (woj. częstochowskie).
*

X I I — w K r a k o w i e o d b y ł się
37 K o n k u r s S z o p e k . P r z e d s t a w i o n o
p o n a d 60 e k s p o n a t ó w . W k a t e g o r i i
szopek
dużych
pierwsze
nagrody
o t r z y m a l i : Jan
Malik i Bronisław
P i ę c i k ; w k a t . szopek ś r e d n i c h —
Zygmunt Grabarski, Antoni Wołek
i W ł o d z i m i e r z M a l i k ; w k a t . szo­
pek
małych — Zbigniew
Gillert,
S t a n i s ł a w M a l i k i Maciej Moszew;
w
grupie
młodzieżowej
14
letni
D a r i u s z C z y ż . S i e d e m szopek w y ­
s ł a n o do N a n c y , g d z i e z o s t a ł y s p r z e ­
d a n e n a a u k c j i n a rzecz r e w a l o r y ­
zacji K r a k o w a .

*
X I I — Kiermasz ozdób
kowych
zorganizował
klub
i STL w Lublinie.

choin­
MPiK

Wystawy Amatorów
X I — Radom, Muzeum Okrę­
gowe, w y s t a w a
malarstwa
Stani­
s ł a w a Deli z Gniewoszowa. Z po­
n a d 200 p r a c z n a j d u j ą c y c h s i ę w
z b i o r a c h M u z e u m p o k a z a n o 70.
*

Л1 — Katowice, Z D K
kopalni
„Wieczorek", wystawa
konkursowa
— przegląd dorobku plastyki placó­
wek
kulturalnych
Katowickiego
Zjednoczenia P r z e m y s ł u
Węglowe­
go. П 5 p r a c 128 a \ t o r ó w .
*

X I — Wrocław, X I V wystawa
nieprofesjonalnej
plastyki
woje­
wództwa, w Muzeum Archeologicz­
nym,
zorganizowana
przez
WDK.
P o k a z a n o ok. 400 p r a c z 1878
na­
desłanych.
—
Hrubieszów,
IV
przegląd
plastyki amatorskiej woj. zamojskie­
go. P o k a z a n o 155 p r a c 31 a m a t o r ó w .
*

— Leszno, W D K ,
wojewódzki
przegląd plastyki amatorskiej.
Po­
k a z a n o 115 o b r a z ó w 40 a u t o r ó w .

10 X I I — R a d o m , w
salach
Muzeum Okręgowego otwarto Ogól­
nopolskie Biennale Kowalstwa L u ­
dowego, zorganizowane przez M u ­
zeum Wsi Radomskiej przy w s p ó ł ­
udziale
Min.
Kultury
i
Sztuki.
W z i ę ł o u d z i a ł 45 k o w a l i . J u r y p o d
przewodnictwem mgr Bożeny Golczowej p r z y z n a ł o nagrody. Pierwsze
otrzymali:
Władysław
Gąsienica- M a k o w s k i i Jan G ą s i e n i c a - M a k o w ­
ski z Zakopanego, P a w e ł
Winiarski
z Płonin
(radomskie),
Mieczysław
Zaniewski z Lubijewa
(ostrołęckie).
A n t o n i M o ć k o z O b l ę g o r k a (kielec­
kie), M i e c z y s ł a w Hulewicz z Czar­
nej
Wsi
Kościelnej
(białostockie),
Stanisław
Tomczyk
z • Tamowa.
Dwie drugie nagrody: E d w a r d Chołuj
z
Aleksandrówki
(radomskie)
i
Andrzej
Gąsienica-Makowski
z
Zakopanego.

X I I — Radom, Muzeum Okrę­
g o w e , w y s t a w a m a l a r s t w a na s z k l e
Krzysztofa
Okonia,
wiolonczelisty,
członka „Tria Krakowskiego".

X I I — G d a ń s k , w salach W O K
pokonkursowa wystawa haftów l u ­
dowych Pomorza Gdańskiego.
156
twórców
p r z y s ł a ł o 575 p r a c .
Na­
g r o d y I , u f u n d o w a n e przez Cepe­
lię, o t r z y m a ł y : E l ż b i e t a E b e l z W e j ­
herowa, Maria Janik z Kwidzyna,
Bolesława Kaniowska z Sierakowic,

X I I — Katowice, z okazji Dnia
G ó r n i k a w galerii sztuki górniczej
przy kopalni
„Katowice"
otwarto
wystawę amatorów, członków
gru­
p y „ G w a r e k 58". P o k a z a n o o k . 100
p r a c . J e d n o c z e ś n i e P.P.
„Desa" w
Katowicach i Galeria „Śląsk" przed­
stawili w y s t a w ę a m a t o r ó w
górni­
k ó w lub członków ich rodzin. Pra­
ce m o ż n a
było kupić.
„Kontakty

— Przasnysz, W D K , p o k o n k u r ­
sowa
wojewódzka
wystawa
prac
amatorów-plastyków.
Pokazano
60
p r a c 17 a u t o r ó w .
*
Poznań, Pałac Kultury — V I I
Wojewódzki Przegląd Plastyki A m a ­
t o r s k i e j . Z a p r e z e n t o w a n o 238 p r a c
120 a u t o r ó w .

*
X I I — Szczecin, W D K
zorga­
n i z o w a ł na Z a m k u K s i ą ż ą t P o m o r ­
skich
XX
Wojewódzką
Wystawę
Plastycznej
Twórczości
Ludowej
i
Amatorskiej.
Pokazano
przeszło
800 p r a c p o n a d 300 a u t o r ó w .
*

*

�m i ę d z y p r a c o w n i k a m i „ D e s y " i śro­
dowiskiem
malarzy
—
amatorów
będą nadal zacieśniane z niewąt­
p l i w y m p o ż y t k i e m dla
miłośników
sztuki" — pisał „Dziennik Zachod­
ni".
Równocześnie
w
Katowickim
Domu
Związków Zawodowych
ot­
worzono C e n t r a l n ą W y s t a w ę T w ó r ­
czości A r t y s t y c z n e j G ó r n i k ó w
(po­
n a d 300 p r a c , c z ę ś ć n a g r o d z o n y c h ) .
Inne
I X
—
w
nowo
powstałym
M u z e u m Wsi Lubelskiej na
Sta­
wisku
w
Lublinie rozpoczęła
się
O g ó l n o p o l s k a Konferencja. Skanse­
n o w s k a na
temat ochrony
budo­
w n i c t w a l u d o w e g o w Polsce. W z i ę ł o
w n i e j u d z i a ł o k . 150 s p e c j a l i s t ó w
z k r a j u oraz z Belgii, C z e c h o s ł o ­
wacji, Finlandii, Francji,
Norwegii,
N R D , R F N i Z w i ą z k u Radzieckiego

Targu — górale podhalańscy
ob­
chodzili u r o c z y ś c i e jubileusz 75-lecia
ruchu
regionalnego,
60-lec:a
Z w i ą z k u P o d h a l a n i 50-lecia Z w i ą z ­
k u Podhalan w Ameryce Płn. Przy­
b y ł a d e l e g a c j a ze St.
Zjednoczo­
n y c h . W y s t ą p i ł o 16 z e s p o ł ó w r e g i o ­
nalnych.
*

6,7 X I I — n a sesji n a u k o w e j
z okazji 30-lecia I n s t y t u t u
Sztuki
P A N wygłosili m.in. referaty: mgr
Aleksander
Jackowski
„Problemy
b a d a ń nad s z t u k ą n i e p r o f e s j o n a l n ą "
oraz d r A n n a
Kunczyńska-Iracka
„Badania
powojenne
nad
polską
l u d o w ą rzeźbą, m a l a r s t w e m i drze­
worytem".
*

10 X I I — p r z y z n a n o p o
raz
trzeci n a g r o d ę i m . Brata
Alberta
u s t a n o w i o n ą przez S p o ł e c z n e
Sto­
warzyszenie Chrześcijan.
Otrzymał
ją m.in. rzeźbiarz ludowy
Roman
Śledź z M a l i n ó w k i (lubelskie).

*
6,7 X — S a n d o m i e r z , s y m p o z ­
j u m na
temat „Wieś w
tradycji
i
współczesności
literackiej".
Ok.
100 u c z e s t n i k ó w , r e f e r e n c i : H e n r y k
Bereza, A n d r z e j Mencwel, Roch S u ­
lima, Włodzimierz Pawluczuk.

*
9 X — w Krakowie rozpoczęła
się
konferencja
międzynarodowej
k o m i s j i do b a d a n i a k u l t u r y l u d o w e j
w
Karpatach
i
na
Bałkanach.
Udział wzięli etnografowie z B u ł ­
garii, Czechosłowacji, Francji,
Ru­
m u n i i , Węgier, Polski i ZSRR. Te­
m a t e m k o n f e r e n c j i b y ł a ocena sta­
nu badań.
19—21 X — w Z a k o p a n e m 54
W a l n e Zgromadzenie Polskiego T o ­
warzystwa Ludoznawczego, połączo­
n e z u r o c z y s t o ś c i ą j u b i l e u s z u 25 l a t
istnienia orawskiego Parku
Etno­
graficznego
w
Zubrzycy
Górnej.
Z tej okazji w r ę c z o n o odznaczenia
pracownikom muzeum w Zakopa n e m i Z u b r z y c y . D r W a n d a Jostowa
otrzymała
Krzyż
Kawalerski
Orderu Odrodzenia
Polski.
+

18—21 X I — w L e s z n i e o d b y ł o
się I V O g ó l n o p o l s k i e F o r u m
Folk­
lorystyczne,
zorganizowane
przez
Centralny Ośrodek Metodyki
Upo­
wszechniania K u l t u r y . Treścią
ob­
rad, w k t ó r y c h wzięli udział w y b i t ­
n i fachowcy z całego kraju,
była
sprawa u t r z y m a n i a regionalnego bo­
gactwa i czystości folkloru, poka­
zywanego na
scenie. O b r a d y
po­
przedził pokaz z e s p o ł ó w przedsta­
wiających
różny
stopień
opraco­
w a n i a s c e n i c z n e g o f o l k l o r u (z w o j .
leszczyńskiego).
Z okazji F o r u m M u z e u m O k r ę ­
gowe zorganizowało
wystawę
pn.
Rzeźba ludowa i jej t w ó r c y .
*

X I — Władysławowo. W Domu
Rybaka odbył się doroczny
zjazd
t w ó r c ó w ludowych ziemi gdańskiej,
n a k t ó r y p r z y b y ł o o k . 90 t w ó r c ó w .
U r z ą d z o n o z okazji zjazdu w y s t a w ę
r z e ź b L e o n a G o i l i i w y s t ę p zespo­
łu
„Kaszebe" z Krokowej.
Przy­
znano
nagrody
Wydz.
Kultury
i S z t u k i U r z ę d u W o j e w ó d z k i e g o 21
osobom.
*
XI
jerów

— w rodzinnej wsi Tetma­
—
Ludźmierzu
k/Nowego

12,13 X I I — w L u b l i n i e o d b y ł
się V K r a j o w y Zjazd Stowarzysze­
nia T w ó r c ó w L u d o w y c h . Stowarzy­
szenie i s t n i e j e o d 10 l a t , l i c z y 1293
c z ł o n k ó w , w t y m 974 w s e k c j i p l a s ­
t y k i ( n a j w i ę c e j , bo 215, t k a c z y o r a z
187 r z e ź b i a r z y ) . W Z j e ź d z i e w z i ę ł o
u d z i a ł p o n a d 100 d e l e g a t ó w .
No­
w y m Prezesem w y b r a n o M i e c z y s ł a ­
wa Biernacika, kowala i działacza
z Zakopanego, z-cą r ó w n i e ż k o w a l a :
Kazimierza Markiewicza z
Wierz­
chowin
(radomskie). P r z e w o d n i c z ą ­
cym Rady Naukowej został ponow­
nie prof, d r R o m a n Reinfuss.
Na Zjeździe w r ę c z o n o nagrody
Ministra K u l t u r y i Sztuki.
Otrzy­
mali je c z ł o n k o w i e S T L : S t a n i s ł a w
Budzyński z Bukowiny Tatrzańskiej
(haft. strój), M i e c z y s ł a w Biennacik,
Bronisław Cukier (kowal z Zako­
panego,
dotychczasowy
długoletni
prezes), W a w r z y n i e c C i c h y ( p i s a r z ,
pamiętnikarz z Bardo, woj. tarno­
brzeskie),
Erazm
Szyszko
(nestor
garncarzy
z Jabłonki
Kościelnej,
w o j . o l s z t y ń s k i e , u r . 1885 г.).
W 1979 r . c z ł o n k o w i e - S t o w a ­
rzyszenia ofiarowali C e n t r u m Zdro­
w i a Dziecka ponad t y s i ą c
swych
rzeźb,
obrazów,
tkanin,
zabawek,
ozdób.
12 X I I — p r z y z n a n o po
raz
ósmy doroczne Nagrody
Artystycz­
ne
i m . Jana Pocka,
ustanowione
przez „ C h ł o p s k ą D r o g ę " i przezna­
czone d l a z a s ł u ż o n y c h t w ó r c ó w l u ­
dowych. O t r z y m a l i je: Jan
Bernas i e w i e z , 71 l e t n i r z e ź b i a r z z J a w o r z n i (art. o n i m z a m i e ś c i m y w j e d ­
nym
z
najbliższych
numerów),
W a w r z y n i e c C i c h y , 81 l e t n i d z i a ­
ł a c z s p o ł e c z n y i k u l t u r a l n y ze w s i
Bardo (kieleckie), pisarz, p a m i ę t n i ­
k a r z ; J ó z e f C i t a k , 58 l e t n i ' r z e ź b i a r z
i działacz STL z Krynicy; Włady­
s ł a w K u c h t a , 68 l e t n i r o l n ' k - i p o e ' ; a ,
zbieracz f o l k l o r u , zam. w M o ł o d u t nie (chełmskie); Marianna Pawiak,
tkaczka, hafciarka z M o n i e (sieradz­
kie). Nagrody w r ę c z o n o na Zjeździe
STL w Lublinie.
*

X I I — Muzeum
Etnograficzne
w T o r u n i u o b c h o d z i ł o j u b i l e u s z 20-lecia. W t y m okresie liczba ekspo­
n a t ó w w z r o s ł a z 5 000 d o 27 000.
W y s t a w y o b e j r z a ł o p r a w i e 1,5 m i l i o ­
n a o s ó b . O d b y ł y s i ę s p o t k a n i a z 89
twórcami
ludowymi,
414
imprez,

w y s t ę p y 33 z e s p o ł ó w
folklorystycz­
nych. Pracownicy muzeum wygłosili
p o n a d 1300 p r e l e k c j i . W a r c h i w u m
ikonograficznym Muzeum
znajduje
s i ę 36 000 f o t o g r a f i i , r y s u n k ó w , 39
filmów
etnograficznych.
Organiza­
torem i dyrektorem Muzeum była
d o 1973 r. p r o f , d r M a r i a Z n a m i e rowska-Prufferowa,
a
następnie
mgr Aleksander Błachowski. Wśród
p l a c ó w e k m u z e a l n y c h w y r ó ż n i a się
wyjątkowo intensywną działalnością
o ś w i a t o w ą oraz doskonale p r z y g o ­
towywanymi konkursami ogólnopol­
s k i m i (Kopernik
w rzeźbie
ludo­
wej, Wielcy Polacy w rzeźbie
ludo­
wej,
Dziecko
w
sztuce
ludowej.
Sztuka
l u d o w a dla dziecka, G a r n ­
c a r s t w o , Haft,
Wycinanka).
X — „Cepelia" obchodzi swoje
trzydziestolecie.
Z
tej
okazji
do
p a ź d z i e r n i k a 1980 r o k u z a p l a n o w a ­
n o l i c z n e w y s t a w y w k r a j u i za­
granicą. W tym wystawę w war­
szawskiej „ Z a c h ę c i e " pn. R ę k o d z i e ­
ło ludowe i artystyczne —
dziś
i j u t r o oraz w M u z e u m E t n o g r a ­
ficznym,
przedstawiającą
dorobek
najwybitniejszych rzeźbiarzy i ma­
larzy ludowych.
O d b ę d z i e się r ó w n i e ż
sympoz­
jum
na
temat
„Rękodzieło
dziś
i jutro".
W 1979 r. „ C e p e l i a " z o r g a n i z o ­
wała w kraju
b l i s k o 80 w y s t a w .
Piolska

sztuka

ludowa

za

granicą

X — w salach B i b l i o t e k i M i e j ­
skiej w
Maribo
(wyspa
Holland,
Dania)
otwarto
wystawę
polskiej
sztuki ludowej — tkanin, k i l i m ó w ,
lalek i grafiki.
*

„ C e p e l i a " w 1979 r. z o r g a n i z o ­
wała wystawy zagranicą w:
— M u r m a ń s k u , Wilnie, Leningra­
d z i e , K o p e n h a d z e , (goibeliny,
lalki
Sp-ni „Ład" i im. Wyspiańskiego),
Budapeszcie
(dziewiarstwo,
pokaz
mody Sp-ni „Poziom), Lipsku (wy­
roby
Sp-ni
„Milenium"),
Berlinie
(j. w.), Phenianie (Korea Płn.)
Wyroby
„Cepelii' brały udział
w
wystawie objazdowej
„The
Bowl"
w Góteborgu, Wiedniu i Antwerpii.
Eksponaty na w y s t a w y przekazano
do: A m b a s a d P R L
w
Singapurze
i
Bangladeszu,
oraz
do
Tibilisi
i T a s z k e n t u na w y s t a w y o r g a n i z o ­
w a n e przez T P P R .
Biuro
Handlu
Zagranicznego
D E S A z o r g a n i z o w a ł o w 1979 r. n a ­
stępujące wystawy
zagranicą:
— Galerie Runhof — Naive Kunst,
K o l n , R F N — listo p a d / g r u d z i e ń ,
zbiorowa wystawa rzeźby
ludo­
wej
— Zimmergalerie, Dusseldorf, R F N
— wrzesień/październik,
zbioro­
wa wystawa rzeźby ludowej
— Clemens-Sels-Museum,
Neuss,
R F N — październik/listopad, w y ­
stawa
indywidualna
malarstwa
K . G a w ł o w e j (ze z b i o r ó w / J. Ł o dzińskiego. Wstęp
do
katalogu
— A . Jackowski).
— Depolma Galerie — Dusseldorf,
R F N — s t a ł a prezentacja
ma­
larstwa i rzeźby artystów
nieprofesjonailnych
— Pokaz r z e ź b y l u d o w e j w r a m a c h
wystaw zorganizowanych z oka­
zji „Dni Polskich" w R F N — w
Bremen —
lipiec,
w
Kieł
—

65

�—
—

—

—
—

—

—

—

S

czerwiec, w Rendsburgu — l i ­
piec
Międzynarodowe
Targi
MUBA
„ N a i v e K u n s t a us P o l e n " w r a ­
mach
„Weihnachtsmarkt
am
Funkiturm" w Berlinie Zachod­
nim,
grudzień — t a m ż e zbioro­
wa wystawa malarstwa i rzeźby
— z u d z i a ł e m E. P ę k s o w e j
Firma „Krakowianka" — Berlin
Zachodni — wystawa indywidu­
a l n a St. D o b i a s z a , l i s t o p a d / g r u ­
dzień
I n t e r n a t i o n a l Center,
Oslo
—
maj — wystawa zbiorowa rzeźby
G a l e r i e F 15, A a r h u s , D a n i a —
objazdowa
wystawa
malarstwa
i r z e ź b y ( w y s t a w a p r z e s z ł a do
Norwegii) — początek: paździer­
nik
Galerie
M . Nicolayssen,
Oslo,
Norwegia — wrzesień — wyst.
rzeźby
Muzeum w Turku, Finlandia —
s t y c z e ń / l u t y , m a l a r s t w o na szkle
i rzeźba ludowa
Pro A r t e Kasper, Morges, Szwaj­
caria — luty. U d z i a ł w m i ę d z y ­
n a r o d o w y m k o n k u r s i e szu;., i n a ­

U

M

M

A

R

iwnej
(B.
Krawczuk,
Radke,
Płaskociński)
— Instytut K u l t u r y Polskiej, L o n ­
dyn,
A n g l i a — lipiec, zbiorowa
wystawa malarstwa i rzeźby
- - Cepelia
Holland,
Utrecht
—
w r z e s i e ń , w y s t a w a m a l a r s t w a na
szkle
—
Basel, Szwajcaria — k w i e ­
cień/maj,
zbiorowa
wystawa
rzeźby ludowej
W 1979 r. P a ń s t w o w e M u z e u m
Etnograficzne w Warszawie zorga­
nizowało wystawy:
— Polskie Stroje L u d o w e :
Tallin
16 I — I I I ; R y g a 28 I I I — 2 V ; A r c h a n g i e l s k 25 V — 8 V I I I
— Naiwne
malarstwo
i
grafika:
W i e d e ń 22 V — 2 9 V I I
— Polska
sztuka
nieprofesjonalna
ze z b i o r ó w L u d w i g a Z k r e m e r e i a :
RFN
— K i l o n i a 16 V I — 3 0 V I I I ,
Brema
21 X I — 1 X I I ,
Hamburg
19 X I I — 1 7 I I 1Э?0
— Malarstwo
na
szkle
Eweliny
Pęksowej: Londyn 12XII—15I

I

W 1979 r . M u z e u m T a t r z a ń s k i e
w
Zakopanem
zorganizowało w y ­
s t a w ę Zdobnictwo
metalowe
na pol­
skim Podtatrzu,
Bratysława
II—IV.
Sztuka ludowa innych n a r o d ó w
8—15 X w M u z e u m E t n o g r a f i c z ­
nym
w K r a k o w i e czynna była w y ­
stawa
sztuki bułgarskiej
regionu
wielkotymowskiego, jako jedna z 4
wystaw zorganizowana z okazji D n i
Wielkiego T y r n o w a w Krakowie.
*

1979 r. M u z e u m E t n o g r a f i c z ­

X — w Galerii Nusantara
w
Warszawie
czynna
była
wystawa
sztuki ludowej K i r g i z j i i Uzbeki­
stanu.

E

Р

*

W

ne w T o r u n i u z o r g a n i z o w a ł o w y s t a ­
wy:
— Zycie i praca rolnika
w
dawnej
Polsce:
NRD — Wandlitz I — V I I I ,
Scheeberg I X — X I , Glauchau X I I
— Dywany
dwuosnowowe
(30 d y ­
wanów), N R D — Berlin
— D z i e c k o w sztuce
ludowej
oraz
Kopernik
w
wyobraźni
ludu,
Francja, D i j o n , od 18X11

S

•

Е

З

Ю

М

Е

SUMMARY OF ARTICLES

J a d w i g a
C h ę t n i k o w a
—
KURPIE
PALMS A N D THE LYSY
COMPETITION

EASTER

O n e of t h e o l d c u s t o m s w h i c h has s u r v i v e d i n t h e
K u r p i e r e g i o n d o w n t o t h e p r e s e n t d a y is t h a t o f t a ­
k i n g p a l m s to c h u r c h on P a l m S u n d a y .
T h e p a l m s a r e a r e m i n d e r o f Jesus C h r i s t ' s e n t r y
i n J e r u s a l e m b u t t h e y also h a v e i n t h e p a s t b e e n u s e d
as m a g i c h e a l i n g d e v i c e s to p r o t e c t a n i m a l s f r o m b a d
s p i r i t s a n d i l l n e s s , to e n s u r e g o o d h a r v e s t s a n d p r o ­
t e c t t h e f i e l d s f r o m h a i l stones.
T h e p a l m s w h i c h also a p p e a r i n o t h e r p a r t s o f t h e
country are exceptionally h i g h in the K u r p i e region
w h e r e t h e y a r e f r o m one t o seven m e t r e s h i g h . ( L y s e )
W i t o j e on the wooden stick are made f r o m forrest or
marshland plants like the w i d l a k (lycopodium), heather
bell (Calluna vulgaris), the w i l l o w (salix), the b i l b e r r y
( v a c c i n i u m v i t i s i d a e a ) . T h e t o p of t h e s t i c k w a s a l ­
ways f i x e d w i t h a b u n c h o f pines. A m o n g the plants
w h i c h i n t h e p a s t w e r e to m a k e u p t h e p a l m s t h e r e
were many which had widely k n o w n medical appli­
cations. W o m e n m a d e u p the palms. T h e colour o f t h e
p a l m w a s d e c i d e d b y t h e v a r i o u s shades of t h e p l a n t s
used. F l o w e r s w e r e m a d e f r o m t h e w h i t e c e n t r e of
b u l r u s h e s . L a t e r c o l o u r e d p a p e r c a m e to be used. T h e
f l o w e r s w e r e a l w a y s f i x e d a l o n g t h e shaft o f t h e p a l m
w i t h care t a k e n as t o t h e c h o i c e o f c o l o u r . R i b b o n s
w e r e f i x e d t o t h e t o p of t h e p a l m .
T h e a u t h o r distinguishes various k i n d s of p a l m
depending on the m a t e r i a l out o f w h i c h t h e y w e r e m a ­
d e : 1. s m a l l o n e s m a d e o u t o f t w i g s , 2. t h o s e m a d e f r o m
p l a n t s w h i c h a r e at p r e s e n t p r o t e c t e d , 3. f r o m h e a t h e r
b e l l , b i l b e r r i e s , j u n i p e r , p i n e a n d s p r u c e b r a n c h e s , 4.
m o u n t e d ( t h e c e n t r e p o l e h a d holes i n t o w h i c h t w i g s
a n d b r a n c h e s w e r e f i x e d ) , 5. m o d e r n ones m a d e o f p a ­
p e r a n d a r t i f i c i a l m a t e r i a l s etc.
I n o r d e r t o k e e p u p t h e t r a d i t i o n b e g i n n i n g i n 1969
a c o m p e t i t i o n has b e e n o r g a n i s e d e a c h y e a r i n L y s e
for t h e K u r p i e Easter P a l m a n d t h i s was i n t h e years

66

i

1969—1976 l i n k e d
folK c r e a t i v i t y .

with

competitions

A n t o n i
Ś l e d z i e w ski
PAPER CUT OUTS

—

in other

ZOFIA

realms

of

SWIDERSKA'S

B o r n i n 1899, Z o f i a Ś w i d e r s k a is o n e o f t h e m o s t
i n t e r e s t i n g cut out artists i n t h e area h e a r W a r s a w .
T h e a u t h o r describes her cut outs f r o m t h e various
p e r i o d s i n h e r l i f e a n d he s h o w s t h e i n f l u e n c e s w h i c h
she c a m e u n d e r f r o m c u r r e n t f a s h i o n s w h i l e r e m e m b e ­
r i n g the t r a d i t i o n a l forms.
The a u t h o r encouraged her to r e t u r n to these f o r m s
w h i l e r e t a i n i n g h e r o w n o r i g i n a l s t y l e . F r o m 1973 o n ­
w a r d s she h a s t a k e n p a r t i n c o m p e t i t i o n s a n d e x h i b i ­
t i o n s a n d w o n p r i z e s . She d e c o r a t e s h e r e h o m e w i t h
t h e c u t o u t s as she d i d i n t h e i n t e r w a r y e a r s w h e n
t h i s k i n d of d e c o r a t i o n w a s f a s h i o n a b l e .
Jan
Bujak,
Bogdana
P i l i c h o w s k a
L A J K O N I K A S SEEN B Y RESEARCHERS

—

THE

T h e L a j k o n i k is a f i g u r e i n a p s e u d o - o r i e n t a l d r e s s
a w o o d e n r i c h l y d e c o r a t e d ' h o r s e ' a n d is t h e u n o f f i c i a l
crest of K r a k o w . E a c h y e a r i n t h e C o r p u s
Christi
octave the L a j k o n i k traverses the city accompanied by
large crowds.
A t t e m p t s to get t o t h e o r i g i n o f t h i s c u s t o m w e r e
f i r s t m a d e i n 1820 i n a n a r t i c l e b y K . M a j e r a n o w s k i
a n d t h e y c o n t i n u e t o t h i s d a y . A l l w e d o k n o w is t h a t
t h e L a j k o n i k is c o n n e c t e d w i t h t h e o l d g u i l d o f w o o d ­
c u t t e r s a n d r a f t s m e n . I t s o r i g i n is l i n k e d w i t h a n c i e n t
P o l i s h f o l k r i t u a l s or w i t h v a r i o u s h i s t o r i c a l f a c t s l i k e
the T a r t a r invasion, the colonisation according to G e r ­
m a n l a w , t h e r a i s i n g o f t h e siege o f V i e n n a a n d o t h e r s .
A l e k s a n d e r
J a c k o w s k i
— TRADITION AND
THE
PRESENT D A Y COMMENTS ON T H E
FOLK
S M I T H BTENNALE
the

The authors comments on the relationship
t r a d i t i o n a l and the present day products

between
of folk

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6442" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6422">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/53caf0aa7cceafae23e54fd2bb5ce26d.pdf</src>
        <authentication>53eaf588544f767f6715a0358362dc57</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76704">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3508</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76705">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76706">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3288</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76707">
                <text>Summary of articles / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76708">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.2, s.126-127</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76709">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76710">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76711">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76712">
                <text>S

U

M

M

A

R

I

ES
SUMMARY

•

T h e a r t i c l e discusses t h e w o r k o f c r a f t m e n ' s f i r m s
p r o d u c i n g r e l i g i o u s a r t i c l e s i n t h e a r e a o n c e k n o w n as
Galicia i n t h e X l X t h and X X t h centuries. T h e designs
w h i c h w e r e p u t o u t by t h e s e f i r m s e x e r t e d a n i n f l u e n c e
on r u r a l taste and t h u s changed t h e products made by
r u r a l s t o n e m a s o n s ' shops.
T h e basis f o r t h e a r t i c l e o n t h e s e f i r m s a r e t h e
p r i c e l i s t s a n d d e s i g n b o o k s w h i c h a r e t o be f o u n d
among t h e papers o f the stonemasons like, for example
the Polish-Italian price list of the Insam^Prinoth f i r m
which had a factory in the T y r o l and L o m b a r d y and
w h i c h f o u n d i n t h e w o r k s h o p o f Stanisław B o d n i c k i i n
K r a k o w . This f i r m produced a l l t h e figures needed i n
churches, f r o m statues t o t h e stable i n B e t h l e h e m , a l ­
tars, p u l p i t s and fonts. Polish c r a f t s m e n p r i n t e d t h e i r
o w n price lists and designbooks copying this and other
firms.
M e r e f r a g m e n t s of t h e s e c a t a l o g u e s h a v e s u r v i v e d ,
a m o n g t h e m a f e w pages o f W o j c i e c h S a m e k ' s
price
last f o r h i s „Establishment of A r t i s t i c S c u l p t u r e " . S a m e k
was educated at t h e i n d u s t r i a l school i n K r a k o w , t h e n
i n V i e n n a at „Eckhard a n d K o n e o k i ' s " a n d after he
r e t u r n e d t o t h e c o u n t r y i n 1885 h e set u p his o w n
w o r k s i n B o c h n i a . H e e m p l o y e d 30—40 w o r k e r s , a m o n g t h e m d r a u g h t s m e n , sculptors, „ornamentalists", gilders
a n d o t h e r s c a l l e d " s t o r k s " as t h e y w e r e t a k e n o n f o r
t h e season ( f r o m s p r i n g to t h e a u t u m n ) to w o r k at
p r e p a r i n g t h e s t o n e . T h e a u t h o r also d i s c u s s e d t h e a c ­
tivities of t h e p u p i l s at t h e w o r k s h o p .

Lech

Mroz

—

GYPSY

WAGONS

R e s e a r c h i n t o t h e c u l t u r e of g y p s i e s i n P o l a n d o n l y
s t a r t e d a f e w y e a r s ago. T h e d e c u l t u r a l i s a t i o n of t h e
gypsies makes such research a l l t h e m o r e d i f f i c u l t . T h e y
can n o longer t r a v e l i n t h e i r caravans, t h e y have been
g i v e n h o u s i n g a n d e m p l o y m e n t a n d been
integrated
into local communities. B u t they still to retain a signi­
f i c a n t degree of separatenes h o w e v e r a n d t h e negative
s t e r e o t y p e o f t h e g y p s y is s t i l l m u c h a l i v e i n s o c i e t y
at large.
T h e a r t i c l e is t h e f i r s t i n a series o f w o r k s o n t h e
a r t i s t i c c u l t u r e of Polish gypsies w h i c h has been u n d e r ­
taken under the i n i t i a t i v e and direction of the author.
H e r e h e discusses t h e w a y s t h a t g y p s i e s t r a v e l l e d a n d
t h e homes that they inhabited, beginning w i t h the X V t h
c e n t u r y . N e x t he c o m e s t o t h e s u b j e c t of t h e w a g o n s

126

Е

З

Ю

М

Е

OF ARTICLES

R o m a n R e i n f u s s
— THE INFLUENCE OF CRAFTS
PRODUCTION OF RELIGIOUS
ARTICLES ON FOLK
STONE SCULPTURE

T h e w o r k s h o p p r o d u c e d figures of t h e saints i n
b o t h w o o d a n d stone, altars i n v a r i o u s styles, p o r t a b l e
a l t a r s , g r a v e s of c h r i s t a n d t o m b s t o n e s . A l l t h e s e w e r e
p a t t e r n e d on t h e p r o d u c t s of establishments i n Leipzig,
M u n i c h or S a i n t U l r i c h a n d t h e y w e r e a d a p t e d t o t h e
n e e d s of t h e f o u n d e r b y i n t r o d u c i n g p a t r o n s a i n t s .
Despite t h e competition provided b y foreign f i r m s
the establishment had m a n y orders thanus m a i n l y to
the s u p p o r t of t h e clergy. These products w e r e d i s t r i ­
buted w i d e l y t h r o u g h o u t Galicia a n d became patterns
f o r r u r a l s t o n e m a s o n s as t h e p r i e s t s r e f u s e d t o bless a
f i g u r e i f i t d i d n ' t c o m p l y w i t h t h e accepted
canons
of a r t .
The patterns favoured
by the major
workshops
c r e a t e d a c e r t a i n i c o n o g r a p h i c a l t y p e f o r f i g u r e s of t h e
s a i n t s i n t h e s e c o n d h a l f o f t h e l a s t c e n t u r y as w e l l as
f o r t h e socle a n d t h e o r n a m e n t a l e l e m e n t s .
These patterns ousted t h e old f o l k sculptures, the
o l d f i g u r e s s t a n d i n g an f r o n t o f t h e c h u r c h e s w e r e
m o v e d o u t i n t o t h e f i e l d s t o m a k e space f o r n e w ones
w h i c h were like " m u c h expanded porcelain figures". A t
t h e close o f t h e a r t i c l e t h e a u t h o r p o s t u l a t e s t h a t " a
m u s e u m s h o u l d b e set u p w h i c h w o u l d be a l a p i d a r i u m
of t h e m o s t p r e c i o u s pieces o f f o l k s t o n e a r t " .

Р

themselves, shows the w a y that they evolved — f r o m
s i m p l e peasant vehicles t h r o u g h m o r e c o m p l e x versions
covered w i t h a canvas hood up t o the X X t h c e n t u r y ca­
ravans i n w h i c h they could live and w h i c h were l i k e
circus wagons.
T h e a u t h o r describes t h e areas w h e r e t h e v a r i o u s
types of vehicle c o u l d be f o u n d i n E u r o p e a n d notes
s p e c i f i c f e a t u r e s s u c h as t h e s m a l l f o u r w h e e l e r
carts
u s e d b y G e r m a n g y p s i e s or t h e t w o - w h e e l e r s
popular
i n t h e s o u t h e r n E u r o p e . T h e a u t h o r also d e s c r i b e s t h e
decorations o n these vehicles, t h e p a i n t i n g s , a n d t h e
carvings and he includes m a n y photographs.
N e x t t h e a u t h o r goes o n t o t h e f u n c t i o n s , e q u i p ­
m e n t a n d w a y i n w h i c h t h e l i v i n g area inside the w a ­
g o n was» f i l l e d . T h e v e h i c l e s o f E n g l i s h g y p s i e s w e r e
especially d i f f e r e n t i a t e d a n d r i c h l y decorated. There are
m a n y types, c o n s t r u c t e d i n v a r i o u s w o r k s h o p s . Today,
g y p s i e s use c a r s and. c a m p i n g c a r a v a n s , i f t h e y s t i l l
t r a v e l at a l l a n d t h e i r w a g o n s h a v e become m u s e u m
exhibits.
Ewa
Fryś-Pietraszkowa
FOLK POTTERY CONTEST IN

—
THE
TORUŃ

NATIONAL

The a i m o f t h e contest w h i c h was organized b y the
E t h n o g r a p h i c M u s e u m i n Toruń was to e x a m i n e the
p r e s e n t s t a t e a n d p r o s p e c t s o f f o l k p o t t e r y . 79 p o t t e r s
f r o m 40 c e n t r e s t o o k p a r t a n d 3,000 e x h i b i t s w e r e p r e ­
sented i n t h e e x h i b i t i o n .
T h e L u b l i n , K i e l c e a r e a as w e l l as t h e d i s t r i c t s
a r o u n d W a r s a w a n d L o d z w e r e best r e p r e s e n t e d .
The
largest g r o u p of artefacts was made u p of glazed a n d
red f i r e d ceramics. K a z i m i e r z Woźniak of O l a w a w a s
h o n o u r e d w i t h a s p e c i a l p r i z e i n t h i s c a t e g o r y as h e
is t h e o n l y o n e w h o is e a r r i n g o n t h e t r a d i t i o n o f m u l ­
ticoloured, Pokut painted ceramis.
The contest showed that t h e w o r k o f potters f r o m
M e d y n i a Głogowska, Baranów a n d Puławy m a i n t a i n s
h i g h standards. H o w e v e r t h e w o r k of t h e p o t t e r s f r o m
L a z e k O r d y n a c k i has d e t e r i o r a t e d . A l s o t h e a r t i s t s f r o m
Puszcza B i a l a seem to h a v e f o r g o t t e n t h e t r a d i t i o n a l
p a t t e r n s a n d t h e i r w o r k is less o r n a m e n t h a l t h a n i n
r e c e n t y e a r s . T h e r e is a l s o a d e c l i n e i n t h e w o r k o f
R i c h a r d Necel f r o m C h m i e l n o and B e r n a r d K r o l f r o m
K a r t u z y . T h e s a m e is t r u e f o r t h e p o t t e r s f r o m t h e K i e l ­
ce a r e a .
Konopczyński f r o m Bolimów a n d W o z n i a k
from
O l a w a n e a r W r o c l a w w h o used to c a r r y on t h e t r a d i ­
tions of H u c u l ( m a y b e P o k u t ) ceramics a n d w h o w e r e
excellent potters have n o w retired.
T h e r e w e r e also u n g l a z e d ( b i s c u i t ) p o t s a n d a l a r g e
g r o u p of b l a c k ceramics (siwaki) at t h e contest. Pots
f r o m Czarna Wies, Zalesie a n d
Medynia
Głogowska
w e r e e x c e l l e n t i n f o r m a n d l e v e l of t e c h n i c a l a c h i e v e ­
ment.
T h e e x h i b i t s i n c l u d e d vessels w h i c h a r e s t i l l i n use
t o d a y as p o t s , f l o w e r p o t s , b a s i n s , j u g s a n d also r e c o n ­
structions of
vessels o n c e u s e d s u c h as
colanders,
churns, m o r t a r s , threelegged crucibles a n d Jewish t a l ­
low candlesticks.
A m o n g t h e n o n t r a d i t i o n a l pots at present b e i n g
p r o d u c e d w h e r e w e r e vases a n d j u g s f o r f l o w e r s , s o u ­
v e n i r p l a t e s a n d b o t t l e s a l l of v e r y d o u b t f u l a e s t h e t i c
value.
The e x h i b i t i o n showed t h a t pottery despite t h e aid
i t is r e c e i v i n g is a d y i n g c r a f t . O n l y t e n y e a r s
ago
t h e r e w e r e 200 p o t t e r y c e n t r e s i n P o l a n d , a t t h e m o ­
m e n t t h e r e a r e a b o u t 50. T h e r e is a s h o r t a g e o f s u c ­
cessors a n d p u p i l s a n d t h i s w i l l f o r c e t h e c l o s u r e of
many workshops in the not too distant future. There
a r e f e w p o t t e r s s u c h as J a n K o t i n M e d y n i a G ł o g o w s k a
or E d w a r d Gacek i n S k o m i e l n o B i a l a .
A t t h e e n d of t h e a r t i c l e t h e a u t h o r g i v e s a l i s t
the prize winners.

of

�J a n i n a Łukasiewicz
— SOME PROBLEMS OF
FOLK CERAMICS I N POLAND, REFLECTIONS ON
THE
COLLECTION IN THE ETHNOGRAPHIC
MU­
SEUM IN TORUŃ

A d a m Bartosz
ROMETER

— PALAMENTER

— A

FOLK

BA­

T h e a u t h o r a n a l y s e s t h e age o f t h e p o t t e r s w h o a r e
a c t i v e a t p r e s e n t a n d notes o n one h a n d t h e d e c l i n e
in the n u m b e r of active centres of pottery w h i c h r e ­
sults f r o m a shortage of y o u n g people w h o w o u l d take
over f r o m t h e old masters. O n t h e other h a n d there
is a d e m a n d f o r t h e p o t s , f o r s o u r i n g m i l k a n d m a k i n g
s a u e r k r a u t . T h e a u t h o r t h e n sees a w a y o f h a l t i n g t h e
decline i n t h i s area.

T h e b a r o m e t e r w h i c h is d e s c r i b e d h e r e is t o b e
f o u n d n e a r C i ę ż k o w i c e im T a r n o w P r o v i n c e a n d w o r k s
thanks to t h e reaction of a plant called palamenter
( e r o d i u m c i e n t a r i u m ) t o c h a n g e s i n h u m i d i t y . T h e seed
w h i c h is a t t a c h e d t o t h e b a r o m e t e r f a c e p o i n t s t o
Wheather — Change — Rain — Storm according to
changes i n h u m i d i t y .

Р Е З Ю М Е

Р о м а н Р е й н ф у с с — ВЛИЯНИЕ РЕМЕСЛЕННОГО
ПРОИЗВОДСТВА ПРЕДМЕТОВ К У Л Ь Т А НА НАРОД­
НУЮ КАМЕННУЮ СКУЛЬПТУРУ
В статье рассматривается производство р е м е с л е н ­
н ы х ф и р м , с у щ е с т в о в а в щ и х на п е р е л о м е
XIX—XX
веков в давней Г а л и ц и и , к о т о р ы е в ы п у с к а л и пред­
м е т ы к у л ь т о в о г о назначения. П о д в л и я н и е м р а с п р о ­
с т р а н я е м ы х этими ф и р м а м и образцов м е н я л и с ь в к у с ы
деревни, что в свою о ч е р е д ь в ы з ы в а л о п е р е м е н ы в
производстве
сельских
каменотесных
мастерских.
Р е л я ц и и об этих мастерских о п и р а ю т с я на о б н а р у ­
ж е н н ы е с р е д и с о х р а н и в ш и х с я бумаг каменотесов, к о ­
т о р ы е содержат р а с ц е н о ч н ы е ведомости и ш а б л о н ы ,
как, например, п о л ь с к о - и т а л ь я н с к и й прейскурант ф и р ­
мы I n s a m - P r i n o t h предприятия которой
находились
в Т и р о л е и Ломбардии. Упомянутый прейскурант б ы л
найден в к р а к о в с к о й мастерской С т а н и с л а в а Б о д н и ц к о г о . Ф и р м а в ы п у с к а л а все н е о б х о д и м ы е д л я к о с т е л о в
п р е д м е т ы , начиная с ф и г у р о к в в и ф л е е м с к и х я с л я х
в п л о т ь до г о т о в ы х а л т а р е й , амбон и . к у п е л е й . П о л ь ­
ские и з г о т о в и т е л и р а б о т а л и по образцам этой и п о д о б ­
н ы х ей ф и р м , издавая собственные ш а б л о н ы и п р е й ­
скуранты.
До н а ш и х дней с о х р а н и л и с ь т о л ь к о ф р а г м е н т ы
этих п е ч а т н ы х изданий и среди них н е с к о л ь к о стра­
ниц
прейскуранта
„Предприятия
художественной
с к у л ь п т у р ы " В о й ц е х а Самка. Самек у ч и л с я в к р а к о в ­
ской п р о м ы ш л е н н о й ш к о л е , затем в В е н е в п р е д п р и ­
ятии „ Э к к х е р д и К о н е ц к и " . В е р н у в ш и с ь в
1885 г. на
родину Самек о т к р ы л собственную м а с т е р с к у ю в Б о х пе. У него р а б о т а л о
30—40 ч е л о в е к : р и с о в а л ь щ и к и ,
с к у л ь п т о р ы - о р н а м е н т и с т ы , п о з о л о т ч и к и и др., так наз.
„ а и с т ы " , к о т о р ы е р а б о т а л и сеэонно (с весны до о с е н и )
при п р е д в а р и т е л ь н о й
обработке каменных блоков.
А в т о р статьи рассматривает и з д е л и я у ч е н и к о в м а с т е р ­
ской.
В мастерской в ы п о л н я л и с ь д е р е в я н н ы е и к а м е н н ы е
статуи святых, а л т а р и р а з л и ч н ы х с т и л е й , п е р е н о с н ы е
алтарики,
п л а щ а н и ц ы , надгробдия и т.д. В с е эти
и з д е л и я в ы п о л н я л и с ь п о образцам предприятий Л е й п ­
цига, М ю н х е н а , С а н к т - У л ь р и х а , причем у ч и т ы в а л и с ь
требования ж е р т в о в а т е л я и вводился, например, его
святой.
Н е с м о т р я па к о н к у р е н ц и ю иностранных ф и р м , ма­
стерская Самка в ы п о л н я л а б о л ь ш о е к о л и ч е с т в о з а к а ­
зов, п р е ж д е всего б л а г о д а р я п о д д е р ж к е духовенства.
Р а б о т ы мастерской ш и р о к о р а с п р о с т р а н я л и с ь по всей
Галиции и я в л я л и с ь образцом для фигур, выполняе­
м ы х д е р е в е н с к и м и каменотесами, так к а к
местное
д у х о в е н с т в о о т к а з ы в а л о с ь о с в я щ а т ь те ф и г у р ы , к о т о ­
р ы е не соответствовали п р и н я т ы м канонам.
Распространяемые крупными предприятиями обра­
з ц ы с о з д а л и во второй п о л о в и н е п р о ш л о г о века и з ­
в е с т н ы й и к о н о г р а ф и ч е с к и й тип и з о б р а ж е н и й с в я т ы х ,
ф о р м ц о к о л е й , а т а к ж е д е к о р а т и в н ы х мотивов.
Эти о б р а з ц ы в ы т е с н и л и п р е ж н и е н а р о д н ы е с к у л ь ­
п т у р ы ; старые ф и г у р ы , н а х о д и в ш и е с я перед к о с т е л а ­
ми в ы н о с и л и в п о л е , ч т о б ы освободить место новым,
напоминавшим „ з н а ч и т е л ь н о у в е л и ч е н н ы е
фарфоро­
вые статуэтки".
В з а к л ю ч е н и е статьи автор в ы д в и г а е т п о с т у л а т :
„ с о з д а т ь наконец м у з е й ц е н н е й ш и х п а м я т н и к о в п а родной каменной с к у л ь п т у р ы " .
-

Лех

Мруз

— ЦЫГАНСКИЕ

ВОЗЫ

Исследователем цыганской к у л ь т у р ы стали в П о л ь ­
ше заниматься л и ш ь в п о с л е д н и е годы. И з у ч е н и ю
этого вопроса препятствует ф а к т перемен в образе
ж и з н и цыган. О н и п о т е р я л и в о з м о ж н о с т ь ездить та­
борами, п о л у ч и л и к в а р т и р ы , работу, в к л ю ч и л и с ь в м е ­
с т н у ю среду. Т е м н е менее они все е щ е д е р ж а т с я
в з н а ч и т е л ь н о й степени о б о с о б л е н н о и в сознании
о к р у ж а ю щ е й общественности преобладает негативный
стереотип цыгана.
Н а с т о я щ а я статья я в л я е т с я первой в задуманной
автором серии работ, п о с в я щ е н н ы х х у д о ж е с т в е н н о й
к у л ь т у р е п о л ь с к и х цыган. А в т о р рассматривает с п о ­
собы п е р е м е щ е н и я ц ы г а н и и х ж и л ь е , начиная с X V
века. Д а л е е п е р е х о д и т к вопросу ц ы г а н с к и х повозок,
описывает их э в о л ю ц и ю
— сначала
обыкновенный
к р е с т ь я н с к и й воз, затем б о л е е с л о ж н о е с о о р у ж е н и е ,
с н а б ж е н н о е п о л о т н я н ы м Н а в е с о м , и, наконец, повозки
X X века, п р и с п о с о б л е н н ы е д л я ж и л ь я , с х о ж и е с ц и р ­
ковыми.
А в т о р у к а з ы в а е т на о т д е л ь н ы е виды повозок в р а з ­
л и ч н ы х е в р о п е й с к и х странах, отмечает
особенности
их ф о р м , как например, н е б о л ь ш и е ч е т ы р е х к о л е с н ы е
возки н е м е ц к и х цыган либо д в у к о л к и , п о п у л я р н ы е на
ю г е Евроцы. Описание возов сопровождается описанием
и х декора, росписи, р е з ь б ы , к о т о р ы е и л л ю с т р и р у ю т с я
м н о г о ч и с л е н н ы м и фотоснимками.
Д а л е е в статье говорится о ф у н к ц и я х , о с н а щ е н и и
и способах устройства ж и л о г о интерьера воза. О с о б е н ­
ным р а з н о о б р а з и е м .и б о г а т ы м декором о т л и ч а ю т с я п о ­
в о з к и а н г л и й с к и х цыган. М н о г о ч и с л е н н ы е т и п ы этих
повозок в ы п о л н я ю т с я в р я д е р а з л и ч н ы х мастерских.
В н а с т о я щ е е время к о ч у ю щ и е цыгане п о л ь з у ю т с я
к а м п и п г о в ы м и прицепами и автомашинами, а п р е ж н и е
п о в о з к и с т а л и м у з е й н ы м и экспонатами.

Эва
Ф р ы с - П е т р а ш к о в а
—
ВСЕПОЛЬСКИЙ
КОНКУРС НАРОДНОГО ГОНЧАРСТВА В ТОРУНЕ
Ц е л ь ю к о н к у р с а , организованного в Т о р у н е Этно­
г р а ф и ч е с к и м музеем, б ы л о у с т а н о в и т ь п о л о ж е н и е и
в о з м о ж н о с т и народного гончарства в н а с т о я щ е е время.
В к о н к у р с е п р и н я л и у ч а с т и е 79 гончаров и з 40 ц е н ­
тров, представивших с в ы ш е 300 экспонатов.
Самую многочисленную группу составляли гон­
ч а р ы и з Л ю б л и н ш и н ы и К е л е ц ч и н ы , а т а к ж е из о к р е ­
стностей В а р ш а в ы и Л о д з и . Б о л ь ш е всего б ы л о пред­
с т а в л е н о к е р а м и ч е с к и х и з д е л и й красного цвета, п о ­
к р ы т ы х г л а з у р ь ю . С р е д и них о с о б е н н о
отличались
р а б о т ы с п е ц и а л ь н о премированного К а з и м е ж а В о з ь н я ка и з О л а в ы , единственного п р о д о л ж а т е л я искусства
многоцветной росписной п о к у ц к о й керамики.
К о н к у р с п о к а з а л , что на высоком у р о в н е п о - п р е ж ­
нему н а х о д я т с я р а б о т ы г о н ч а р о в из М е д ы к и Г л о г о в ской, и з Баранова и П у л а в . Н о о ч е н ь с н и з и л с я у р о ­
вень работ в Л о н ж с к е О р д ы н а ц к о м . З а б ы л и с своих
традиционных у з о р а х г о н ч а р ы и з П у щ и Б я л о й ; р о с ­
пись и х и з д е л и й стала скромнее;, чем в б ы л ы е годы.
С н и з и л с я у р о в е н ь работ м а с т е р с к и х Р ы ш а р д а Н е ц л а
из Х м е л ь н а и Бернарда К р у л я из К а р т у з . Замечается
т а к ж е снижение у р о в н я гончарства на территории
К е л е ц к о г о района.

127

�П е р е с т а ю т у ж е работать старые з а м е ч а т е л ь н ы е
г о н ч а р ы : К о и о п ч и н ь с к и и з Б а л и м о в а и В о з ь н я к из
О л а в ы б л и з В р о ц л а в а п о д д е р ж и в а ю щ и й традиции г у ­
ц у л ь с к о й керамики.
К р о м е того на к о н к у р с е б ы л а представлена п е г л а з у р о в а н н а я посуда (бисквиты), а т а к ж е б о л ь а ш я
г р у п п а черной к е р а м и к и (сиваки). П р е к р а с н о й ф о р м о й
и высоким т е х н и ч е с к и м у р о в н е м о т л и ч а л и с ь и з д е л и я
и з Ч е р н о й Вей, З а л е с я и Г л о г о в с к о й М е д ы к и .
Среди экспонатов конкуррса н а х о д и л а с ь д о н ы н е
у п о т р е б л я е м а я посуда; г о р ш к и , макитры, ц в е т о ч н ы е
горшки, традиционные „двояки" и „ т р о я к и " ( 2 или
3 горшка,
соединенных
р у ч к о й ) , миски, к у в ш и н ы
и банки, а т а к ж е р е к о н с т р у к ц и и п о с у д ы , вышедшей
из у п о т р е б л е н и я : д у р ш л а г и , м а с л о б о й к и ,
трехногие
сосудики, так наз. т ы г е л ь к и , ступки,
подсвечники
и т.д.
Среди нетрадиционных
предметов, в ы п о л н я е м ы х
в н а с т о я щ е е время, б ы л и п р е д с т а в л е н ы в а з о н ы и к у в ­
ш и н ы д л я цветов, т а р е л к и „ п а м я т к и " , ф л а к о н ы о ч е н ь
с о м н и т е л ь н о эстетического качества.
О б з о р экспонатов п о к а з а л , что, несмотря на под­
д е р ж к у г о н ч а р н о е д е л о отмирает. Е щ е л е т десять назад
в П о л ь ш е б ы л о ок. 200 г о н ч а р н ы х центров, в настоя­
щ е е время и х насчитывается по всей вероятности ок.
50. В с к о р е , из-за отсутствия преемников и у ч е н и к о в ,
придется з а к р ы т ь многие мастерские. М о л о д ы х г о н ч а ­
ров работает немного (напрум. Я н К о т и з М е д ы к и Г л о ­
говской и Эдвард Гацек из С к а м е л ь н о й В я л о й ) .

В заключение
м и р о в а н н ы х лиц.

автор статьи приводит список

пре­

Я пи п а Л у к а с е ви ч
— НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ
НАРОДНОГО Г О Н Ч А Р С Т В А В П О Л Ь Ш Е Н А ОСНО­
ВАНИИ
ОПЫТА
И НАБЛЮДЕНИЙ ЭТНОГРАФИ­
ЧЕСКОГО МУЗЕЯ В ТОРУНЕ
А в т о р статьи, а н а л и з и р у я возраст г о н ч а р о в - р а б о т ­
ников 40 предприятий, констатирует с одной стороны
процесс н е у к л о н н о г о с о к р а щ е н и я их ч и с л а в связи
с н е х в а т к о й м о л о д е ж и ; готовой перенять у м е н и е ста­
р ы х мастеров, а с д р у г о й с т о р о н ы о т м е ч а е т б о л ь ш о й
спрос на г о н ч а р н ы е и з д е л и я (например посуду
для
к в а ш е н и я к а п у с т ы , м о л о к а ) . П о мнению автора с у щ е ­
ствует в о з м о ж н о с т ь з а д е р ж а т ь процесс упадка этого
вида ремесла.
Адам Бартош
БАРОМЕТР

—

ПАЛЯМЕНТЕР

—

НАРОДНЫЙ

О п и с ы в а е м ы й барометр, к о т о р ы й встречается в
о к р е с т н о с т я х Ц е н ж к о в и ч ( Т а р н о в с к о е воеводство), д е й ­
ствует на основе р е а к ц и и растения, называемого у нас
п а л я м е н т е р ( e r o d i u m c i e n i t a r i u m ) на п е р е м е н ы в л а ж ­
ности в о з д у х а . В зависимости о т степени в л а ж н о с т и
в в о з д у х е п р и к р е п л е н н о е к диску семя у п о м я н у т о г о
растения у к а з ы в а е т погоду — п е р е м е н у , д о ж д ь , б у р ю .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6443" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6423">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ca4c19dfd21948dcd5a426bd7da5f9a8.pdf</src>
        <authentication>443e77538a09db21cbd2944375961ad9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76713">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3510</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76714">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76715">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3289</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76716">
                <text>Contents / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76717">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1979 t.33 z.3, s.130</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76718">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76719">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76720">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76721">
                <text>POLSKA

AKADEMIA

NAUK

•

INSTYTUT SZTUKI

•

ROK

XXXIII

•

1979

•

Nr

3

polska sztuka ludowa

W R O C Ł A W
W A R S Z A W A
ZAKŁAD N A R O D O W Y I M I E N I A O S S O L I Ń S K I C H ,

K R A K Ó W
G D A N S K
W Y D A W N I C T W O POLSKIEJ AKADEMII NAUK

�CONTENTS

Ludwik

Determinants of Polish folk
X l X t h century

Stomma

Franciszek
Krzysztof

Kotula
Ruszel

Jacek Łodziński
Katarzyna

131

Stoves

ИЗ

The drawings of Wojciech Gerson which
show Polish folk dress i n Rzeszów Museum

161

Katarzyna
Zielonki

171

About

Gawłowa

culture in the

Gawłowa

—

A

painter

from

herself

177

REVIEWS

Aleksander Jackowski
Aleksander

Jackowski

CHRONICAL

IV—VI 1979

SUMMARY
РЕЗЮМЕ

OF A R T I C L E S

A n t o n i K r o h , Modern folk sculptore
Karpatian
Region
M a r i a n Pokropek,
.

.

.

.

.

.

The

Płock

fair

of the
187
.

.

188
189
191
192

R E D A G U J E Z E S P Ó L : Aleksander Jackowski (red. nacz.), Jadwiga Jarnuszkiewiczowa, Anna K u n c z y ń s k a - I r a c k a , Jan Krzysztof M a k u l s k i , Jerzy Łoziński, Jacek
Olędzki, Roman Reinfuss (z-ca red. nacz.).
Sekretarz redakcji — Ewa O ź m i n k o w s k a . Redaktor techniczny — Halina Ż e l e ­
chowska. T ł u m a c z e n i a — Krzysztof B o b i ń s k i (ang.) i Natalia S t a s i ń s k a (ros.).
Serwis fotograficzny — Jan Swiderski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6448" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6428">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/eca5be1a4cf9aa8813c06b607e3486c1.pdf</src>
        <authentication>473d1969e333538620b6524c2fa00481</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76762">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76763">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76764">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2775</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76765">
                <text>Summary of articles; Noty o autorach / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76766">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.1, s.87-88</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76767">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76768">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76769">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76770">
                <text>S U M M A R Y

O F

A R T I C L E S

Anna S o b o l e w s k a N A T U R E AND T H E VOID IN T H E ART AND THOUGHT
OF THE EAST
The author observes, mainly upon the basis of poetry, the attitude of representatives of
[he Orient to Nature and the surrounding world. She shows that man never envisaged
himself as the true master of Nature. The characteristic element of this trend of thought is
panentheism - divinity not so much corresponds to Nature as embraces it in its entirety.
Similarly, the ego does not unites itself with the world but envelops it. The author draws
attention to the concrete nature of such poetry in which emotions and the imagination are
present precisely through the intermediary of the concrete. This is a poetry of inner
experience. The purpose of the awakened consciousness is to "witness the void" which
is the dynamic foundation of being.

A n d r z e j K i s i e l e w s k i A D V E R T I S I N G AND V I S U A L MASS C U L T U R E
This texts focuses on numerous issues connected with contemporary advertising
conceived as a foundation for visual mass culture. At the same time, the author proposes
an attempt at treating the image (not only in advertising) as an element of visual
communication. Such a presupposition enables him to situate on a single level mediaeval
depictions, subjected to the ideology of the Roman Catholic Church, seventeenth century
paintings from Protestant Netherlands and contemporary advertising. This procedure
facilitates the discovery of a context for many aspects of advertising, and thus inclines to
comparisons and reflections which the article merely outlines. This text also serves as
an introduction to deliberations about advertising images and their role in mass culture as
well as their relations with the avantgarde tradition.

AN INTERVIEW C O N D U C T E D B Y L e s z e k K o c z a n o w i c z WITH PRO­
FESSOR M i c h a e l M . J . F i s c h e r , Anthropologist and Member of the "Science,
Technology and Society" Programme at the Massachusetts Institute of Technology
This interview concerns three basic problems. The first is the emergence in the
contemporary world of phenomena which are the reason why our era differs significantly
from preceding historical periods. Michael Fischer places emphasis primarily upon the
transition of people, information and capital. The unprecedented intensity of these
processes leads to the intermingling of culture as well as of cognitive and ideological
perspectives. The second theme of the conversation deals with postmodernism conceived
as a reflection of the political and cultural situation of the present - day world.
Postmodern theories can become an instrument which makes it possible to describe the
diversity that comprises the essence of modernity. The third crucial question mentioned
here is the status of anthropology in the face of the challenges made by modern times.
Descriptions of exotic societies offered by traditional anthropology were intended for
readers in the author's home country but contemporary anthropology should be based on
dialogue which shows assorted perspectives without treating any of them as special.

H a n n a O l e c h n o w i c z EXPERIENCING COLOURS
The ability to discriminate colours was essential for survival as early as our distant
evolutionary past. Hence the perception of colour is always emotionally loaded,
involuntarily memorized and difficult to forget. In man the mechanism of the perception
and processing of colours is highly complex. It has to be fed with colour impressions,
otherwise we feel colour deprivation. This is especially striking in persons who lost sight
and who strive strenuousely to revive the fading memories of colours. Colour perceptions
are often linked with impressions pertaining to other modalities. Some people "see"
colours when listening to music, "see" black letters or numberss in colour. This is
especially often described in the cases of children and artists. Interestingly, prodigies in
memorizing numbers perceive them as colours. Colours elicit emotions and are the
means to express them. They are instinctively applied as autotherapeutic measures by
persons with different psychological problems. Communicating by colours is widely
used by professional psychotherapists. The colour-emotion codes, such as black for
sadness, are deeply set in human nature. They are essentially alike in the severely
retarded, in average people as well as in eminent artists. These universal codes are
ritualized by society, for instance, as traditional colours in liturgy. This phenomenon
helps to form a feeling of togetherness in groups sharing a common mood elicited by
symbolic colours.

J o a n n a T o k a r s k a - B a k i r T H E F U R T H E R F A T E O F T H E PRODIGAL SON.
A PROJECT OF NONTRANSPARENT ETHNOGRAPHY
This text attempts to reconstruct two ethnographic discourses: modern and post­
modern, the second being a project of an emerging nontransparent ethnography (to apply
a description coined by Paul Rabinow). The basic difference between the two varieties is
their attitude toward cultural foreignness, examined upon the example of: 1) the manner
in which the two discourses describe native beliefs and in particular the so-called
miraculous phenomena, 2) the place of foreignness in the course of ethnographic
research. This foreignness is sought outside one's own culture (according to the
terminology proposed by James Clifford this is the strategy of so-called anthropological
surrealism) or in its interior, in that what is familiar and commonplace on a daily basis
(the strategy of ethnographic surrealism). The author discusses ethnographic surrealism
present in the studies of Jacek Oledzki (with special mention of his '' Murzynowo'') in
which one can discover numerous features of the increasingly present postmodern
discourse.
J a n u s z B a r a n s k i C A N T H E METEPHOR B E C O M E A F A I R Y T A L E ?
The article demonstrates the existence of the structure of a magic fairytale (according
to the interpretation suggested by Propp) in certain television commercials. This holds
true both for relatively expanded narrative and for depictions in the form of pictorial
syntagma. Furthermore, the author indicates that the semiosphere created by advertising
discloses myth-creating symptoms and is an example of one of the forms of fulfilling the
cosmogonic longings of culture. The article stresses that advertisements belong to forms
of the visual-verbal aspect of the ritual of initiation, correspondingly to its contemporary
social contexts. Finally, the author draws attention to the magical (performative) aspect
of the advertising slogan.

A n d r z e j P e r z a n o w s k i B R A W L S - S T R U G G L E AND R I T U A L
The article, which is based predominantly on material obtained by the author on the
spot, presents a holistically interpreted phenomenon of brawls in the culture of the Polish
village. The foremost issues include the causes of the brawls, their specificity which
depends on given circumstances, typical categories of participants, the significance of
alcohol and objects used for committing assault. The author concentrates his attention on
the role played by brawls in the functioning of the young men of the village, treated as an
age group. He also analyses the emergence of peer groups, their attributes (specific social
status, inner cohesion, solidarity in battle) as well as the separate category of the leaders.
The cultural moulding of the brawls and their ensuing ritualisation and social acceptance
are regarded as facts of considerable importance.
A n t o n i K r o h I N T H E T A T R A HIGHLANDS
As a child the author spent several years in the village of Bukowina where he resided,
attended school and made friends. Using his own example, he describes the complex
problems of foreignness and familiarity. For the summer visitor, the highlander appeared
to be a person who spoke a dialect and wore the local apparel; a highlander, in turn,
regarded his neighbour as someone about whom he had precise information concerning
the place of his residence, his name and the number of cows he owned. As a result, despite
the fact that the author spoke and looked like one of the local boys, he always remained an
outsider, albeit accepted by the village community.
Town dwellers believed that the highlander costume consisted of embroidered

Odcinek dla posiadacza rachunku

Pokwitowanie dla wpłacającego

zł
wpłacający

zł
wpłacający

Pokwitowanie dla wpłacającego

zł
wpłacający

Dokładny adres

Dokładny adres

Dokładny adres

na r-k

na r-k

na r-k

AMOS

AMOS

AMOS

ul. Szenwalda 1, WARSZAWA

ul. Szenwalda 1, WARSZAWA

ul. Szenwalda 1, WARSZAWA

VIII Oddział PKO W-wa
nrr-ku 1586-77578-136

VIII Oddział PKO W-wa
nrr-ku 1586-77578-136

VIII Oddział PKO W-wa
nrr-ku 1586-77578-136

slempel

stempel

stempel

podpis przyjmującego

podpis przyjmującego

podpis przyjmującego

�trousers, a cape, a hat adorned with a feather, leather moccasins, a bodice and coral beads.
A highlander from the Bukowina of a hundred years ago would not even recognise the
present-day costume.
The author discusses a number of problems connected with the traditionally
acknowledged elements of highlander culture such as the embroidered trousers, the
leather moccasins or the brigands'dance.
J a c e k O l e d z k i G E S T U R E S O F KINDNESS
Similarly to his previous article: "Gestures of Hope"("Konteksty" no 1,1991), the
author concentrates his attention on the registration and analysis of the nonformalised
behaviour of football players. He examines and interprets the conduct of sportsmen of
various nationalities at such moments during the game as scoring or losing a goal, a fault
etc. He also discusses this specific domain of activity for which culture reserves the usage
of the leg instead of the hand.

W o j c i e c h D o h n a l T H E VISION O F PRIMITIVE S O C I E T Y IN T H E ANTH­
ROPOLOGY O F A R. R A D C L I F F E - B R O W N
This article is an attempt at a critical approach to the theory of primeval societies
formualted by A. R. Radcliffe-Brown. Remarks concerning its epistemological dimen­
sion are preceded by a brief presentation of the most important features of anthropology
envisaged by its author. The article concludes that the model of the tribe, construed by
Radcliffe-Brown as a functional organic entity is, to a considerable extent, the product of
the theory accepted by its author and not, as it would appear, the outcome of empiric
research. In an analysis of the conclusions proposed by Radcliffe-Brown pertaining to
such key issues as relations of kinship or primeval religion, W. Dohnal has tried to show
that their sources can be discerned in the vision of the world and man outlined by the
author of Structure and Function in Primitive Society; the concepts and models used by
Radcliffe-Brown for ethnocentric explanations ascribed to the subjects under ex­
amination his own norms and values.

Noty o autorach
Małgorzata Baranowska - poetka, krytyk i historyk literatury. Autorka książek:
Pamiętnik mistyczny, Surrealna wyobraźnia i poezja, To jest wasze życie,
autorka wielu artykułów o wyobraźni symbolicznej i kulturze masowej m.in.
Pocztówka jako wyraz wyobraźni masowej w: Problemy wiedzy o kulturze.
(Ossolineum 1986), autorka dwu tomów poetyckich Miasto, Zamek w Pirene­
jach. Ogłasza w „Twórczości" Prywatną historię poezji.
Janusz Barański - etnograf, filozof, absolwent UJ, doktorant w Instytucie
Etnologii UJ w Krakowie. Zajmuje się problemami antropologii polityki.
Zbigniew Benedyktowicz - antropolog kultury, redaktor „Kontekstów", kierow­
nik Pracowni Antropologii Kultury, Filmu i Sztuki Audiowizualnej. Autor prac
o wyobraźni symbolicznej i antropologii współczesnej m.in. książki (z D.
Benedyktowicz) Dom w tradycji ludowej.
Wojciech Dohnal - etnograf, doktorant w Instytucie Etnologii i Antropologii
Kulturowej UAM w Poznaniu. Interesuje się kulturąludów Afryki (udział w trzech
wyprawach etnograficznych do Afryki Zachodniej), teorią i filozofią kultury,
a także antropologicznymi koncepcjami społeczeństw pierwotnych.
Michael M. J . Fischer - antropolog, profesor pracujący w programie „Nauka,
Technologia i Społeczeństwo" przy Massachusetts Institute of Technology.
Autor wielu publikacji z zakresu etnografii i antropologii między innymi: Iran:
From Religious Dispute to Revolution (1980), Cambridge Mass. Harvard
University Press), wraz z Georgem E. Marcusem Anthropology as Cultura
Critique. An Experimental Moment in the Human Sciences (1986, The
University of Chicago Press). Jeden z czołowych przedstawicieli antropologii
postmodernistycznej.
Aleksander Jackowski - antropolog kultury, krytyk sztuki, autor prac z zakres
sztuki ludowej i naiwnej.
Andrzej Kisielewski - historyk sztuki, pracuje w Zakładzie Wychowania Es­
tetycznego, Wydział Pedagogiki i Psychologii. Filia Uniwersytetu Warszaws­
kiego w Białymstoku. Wkrótce ukaże się jego książka Karny.

Na wszystkich częściach blankietu należy wpi­
sać czytelni atramentem, długopisem lub pis­
mem maszynowym jednakkowo kwotę cyf­
rami, imię i nazwisko wpłacającego, jego ad­
res, siedzibę oddziału banku w którym prowa­
dzony jest rachunek oraz numer i nazwę tego
rachunku.

Leszek Koczanowicz - filozof zajmujący się głównie pragmatyzmem amerykań­
skim. Pracuje w Instytucie Filozofii Uniwersytetu Wrocławskiego. Ostatnio
opublikował pracę: Jednostka - działanie - społeczeństwo. Koncepcje jaźni
w filozofii amerykańskiego pragmatyzmu (1994, Wyd. IFiS PAN)
Antoni Kroh - historyk kultury, etnograf, tłumacz literatury czeskiej i słowackiej.
Autor m.in. książki O Szwejku i o nas. Mieszka w Nowym Sączu.
Krzysztof Kubiak - etnograf, pracuje w Katedrze Etnologii i Antropologii
Kulturowej UW. Prowadzi badania w Beskidach i na Orawie. Zrealizował pięć
filmów dla Telewizji Polskiej i siedem filmów dla Katedry, kolejne filmy są
w realizacji.
Hanna Olechnowicz - psycholog; pracuje w Stołecznej Poradni Psychologicz­
no-pedagogicznej. Specjalizuje się w problematyce upośledzenia umysłowego
dzieci. W Instytucie Psychiatrii i Psychologii kieruje projektami badawczymi
w ramach umów polsko-amerykańsklch.
Jacek Olędzki - etnolog na wydziale Geografii i Studiów Regionalnych UW.
Współpracownik naszego pisma od 1959 roku. Od kilkunastu lat łączy
szczególną i systematyczną pracę badawczą w Murzynowie, koło Płocka,
z szerszą refleksją obejmującą inne części Polski oraz znane mu z autopsji
miejsca w Europie, Azji i Afryce.
Andrzej Perzanowski - etnolog (studia UW). Kieruje biblioteką w Katedrze
Etnologii i Antropologii Kulturowej UW.
Anna Sobolewska - historyk i teoretyk literatury. Autorka wielu publikacji,
książek Polska proza psychologiczna 1945-1950 (1979) oraz Mistyka dnia
powszedniego (1992). Pracuje w Instytucie Badań Literackich.
Joanna Tokarska-Bakir - etnolog, adiunkt w Katedrze Etnologii i Antropologii
UW. Interesuje się heremeneutyką, tybetanistyką, ponowoczesnością. Tłuma­
czy z francuskiego i angielskiego.
Terence Wright - wykładowca o mediach sztuki i antropologii wizualnej w szkole
filmowej w Bedfordshire.

P R E N U M E R A T A

P R E N U M E R A T A

„ K O N T E K S T Ó W "

„ K O N T E K S T Ó W "

I półrocze

I półrocze

II półrocze

II półrocze

roczna

roczna

i l o ś ć egz.

i l o ś ć egz.

Za skutki wynikłe z mylnego wypełnienia
blankietu ponosi odpowiedzialność
wyłącznie wpłacający.

�WARUNKI

PRENUMERATY

1. Wpłaty na prenumeratę prowadzoną przez „Ruch" przyjmowane są na okresy kwartalne.
Cena prenumeraty wynosi 3 zt za numer (kwartał). Prenumerata ze zleceniem dostawy za granicę jest o 100%
droższa,
Wpłaty na prenumeratę przyjmują:
- na teren kraju - jednostki kolportażowe „Ruch"; istnieje również możliwość prenumeraty „pod
opaską". Wpłaty od osób i instytucji z miejscowości, w których nie ma jednostek
kolportażu „Ruch" należy wnosić do Ruch SA Oddz. W-wa, ul. Towarowa 28, konto jak
niżej.
- na zagranicę - Zakład Kolportażu Prasy i Wydawnictw 00-958 Warszawa, konto PBK, XIII Oddział
W-wa 370044-1195-139-11
Dostawa zamówionej prasy następuje:
- przez jednostki kolportażowe „Ruch" - w sposób uzgodniony z zamawiającym,
- przez urzędy pocztowe - pocztą zwykłą na wskazany adres, w ramach opłaconej prenumeraty z wyjątkiem
zlecenia dostawy na zagranicę pocztą lotniczą do odbiorcy zagranicznego, której koszt w pełni pokrywa
prenumerator.
Terminy przyjmowania prenumeraty na kraj i zagranicę - do 20 XI na I kwartał roku następnego, do 20II - na II
kwartał, do 20 V na III kwartał, do 20 VIII na IV kwartał.
2. Prenumeratę „Kontekstów" prowadzi także firma AMOS. Warszawa, ul. Szenwalda 1 (tel. 39 1752). Wpłaty
na okresy półroczne (dwa zeszyty lub jeden podwójny) i roczne przyjmowane są na konto:
AMOS, VIII Oddział PKO Warszawa Nr 1586-77578-136.
Dla ułatwienia zamieszczamy obok wydrukowany blankiet.
3. Cena prenumeraty rocznej przez „Ruch" lub AMOS wynosi 12 zł (dawne 120000 zł). Półroczna: 6 zł, numer
pojedynczy 3 zł.
4. Zeszyty bieżące oraz niektóre dawne można kupować w Instytucie Sztuki PAN, Warszawa ul. Długa 28 (hall)
lub tamże w Dziale Wydawnictw, tel. 31-32-71 w. 258. Sprzedaż także na rachunek, za zaliczeniem
pocztowym lub za gotówkę.
5. Prenumerata zapewnia otrzymanie pisma w cenie wyżej podanej, niezależnie od tego, o ile droższy będzie
w sprzedaży numer.

Wydawnictwo Instytutu Sztuki Polskiej Akademii Nauk publikuje książki i czasopisma z zakresu sztuki,
teatru, filmu, muzyki, folkloru
Stałą sprzedaż książek i czasopismk Wydawnictwa IS PAN, prowadzą następujące księgarnie:
Kraków

Warszawa
- Główna Księgarnia Naukowa im. Bolesława Prusa,
Krakowskie Przedmieście 7
- Księgarnia O R P A N , Pałac Kultury i Nauki
- Księgarnia Fundacji Pomocy Bibliotekom Polskim,
Marszałkowska 74
- Księgarnia Ossolineum, Jaworzyńska 4
- Księgarnia Uniwersytecka „Liber", Krakowskie Przedmie­
ście 24
- Księgarnia w Centrum Sztuki Współczesnej, Pałac Książąt
Ujazdowskich
- Księgarnia „Gryf", Foksal 10
- Księgarnia „Reprint", Krakowskie Przedmieście 71
- Księgarnia „ O d e o n " , Hoża 19
- Księgarnia Zamku Warszawskiego, Świętojańska 2

- Antykwariat „Bibliofil", Szpitalna 19
- Księgarnia „Hetmańska", Rynek Główny 17
- Księgarnia O R P A N , Św. Marka 22
Lublin
-

Księgarnia O R P A N , PI. Marii Curie-Skłodowskiej 5

-

Księgarnia Ossolineum, Piotrkowska 181

-

Księgarnia Uniwersytecka, Zwierzyniecka 7

Łódź
Poznali
Wrocław
- Księgarnia Ossolineum, Rynek 6

Białystok
-

Księgarnia „ A k c e n t " , Kościuszki 4

Gdańsk
- Księgarnia Ossolineum, Łagiewniki 56

Ciągła, sprzedaż hurtowa publikacji Wydawnictwa IS P A N prowadzi
Skład Księgarski „ E W A "
ul. R o d z i e w i c z ó w n y 4, 45-951 Opole
lei. 374-28

Numer liczy 11 ark. drukarskich, 19 ark. wydawniczych
Fotoskład: „Iskra",
ul. Niska 18/6, tel. 39-90-83
Druk: mgr inż. Piotr Włodarski,
ul. Ksawerów 21; tel. 43-14-71 w. 240
Nakład 1300 egz.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6470" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6450">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bea37adf1ebd9032951e5029dcb8307e.pdf</src>
        <authentication>da5d19d3964e0eeb0dbd14027cf45c36</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77022">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:712</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77023">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77024">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:655</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77025">
                <text>Spis treści / ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77026">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1, s.5-10</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77027">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77028">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77029">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77030">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77031">
                <text>INSTYTUT HISTORII KULTURY MATERIALNEJ
POLSKIEJ AKADEMII NAUK

ETNOGRAFIA POLSKA
XV
Zeszyt 1

WROCŁAW . WARSZAWA . KRAKÓW . G D A N S K
ZAKŁAD N A R O D O W Y IMIENIA OSSOLIŃSKICH
WYDAWNICTWO

POLSKIEJ AKADEMII
1971

NAUK

�REDAKTOR:
SEKRETARZ

WITOLD DYNOWSKI

REDAKCJI: KRYSTYNA MAŁKOWSKA

Adres redakcji:

Warszawa,

Hoża

74

Okładkę projektował
ZBIGNIEW K L I M C Z Y K

Teksty angielskie
PIOTR GRAFF

Redaktor

Zyta

Kwiecińska

Redaktor techniczny Jacek

Printed

Sikorski

In Poland

Z a k ł a d Narodowy i m . Ossolińskich — Wydawnictwo. W r o c ł a w 1971.
N a k ł a d : 500 + 120 egz. O b j ę t o ś ć : ark. w y d . 26,40, ark. druk. 21,88
+ 1 w k l e j k a , ark. A l 29. Papier d r u k . powiek. 80 g, 70 X 100. Oddano
do s k ł a d a n i a 23 X I 1970. Podpisano do d r u k u 31 V 1971. D r u k u k o ń c z o ­
no w czerwcu 1971. Z a m ó w i e n i e nr 1361/70. К —10. Cena zł 55,—
W r o c ł a w s k a D r u k a r n i a Naukowa — Wrocław, u l . Lelewela 4

�SPIS TREŚCI
Zofia

S z r o m b a - R y s o w a,

Danuta

T у 1к o w а

—

Irena

Nizińska

(4 I 1924 — 12 V I 1969)

11
ARTYKUŁY

Współczesne

przemiany

w

kulturze

chłopskiej

ficznych
Witold

D y n o w s k i

—

we

Założenia

Bułgarii

wsi

w

świetle

badań

etnogra­

Gramada

metodologiczne

badań

15

Streszczenie w j . angielskim
Bronisława
i

32

K o p c z y ń s k a-J a w o r s k a

organizacja

—

Wieś

Gramada,

problematyka

badań

35

Streszczenie w j . angielskim
Maria
wsi

B i e r n a c k a —

39

Rodzina

na

tle

społeczności

lokalnej

bułgarskiej

Gramada

41

Streszczenie w j . angielskim
Bronisława

88

K o p c z y ń s k a-J a w o r s k a

rodziny wiejskiej w

—

Warunki

bytowe

i

budżet

Gramadzie

91

Streszczenie w j . angielskim
Wanda

P a p r o c k a

szczególnym

—

123

Struktura

uwzględnieniem

zawodowa

mieszkańców

Gramady

ze

rzemiosła

127

Streszczenie w j . angielskim
Marian

Pokropek

Streszczenie
Ganka

w

—

Układ

161
przestrzenny

i

budownictwo

wsi

Gramada

163

j . angielskim

M i c h a j ł o w a

ostatniego s t u l e c i a w

•—

193
Odbicie

odzieży

przemian

ekonomiczno-społecznych

i stroju m i e s z k a ń c ó w

Gramady

.

.

.

Streszczenie w j . angielskim
Tatiana

К olewa

mieszkańców

—

Rola

obrzędów

rodowo-rodzinnych

w

życiu

Gramady

225

Streszczenie w j . angielskim

247

STUDIA
Jan

F a b i a ń s k i
relacji

Jana

I

MATERIAŁY

— Północny Kaukaz przełomu X V I I I i X I X w. w
Potockiego

.

.

świetle
.

.

.

Streszczenie w j . angielskim
Andrzej

W o ź n i a k

ryczne

— Struktura

uwarunkowanie

195
221

249
282

etniczna w s p ó ł c z e s n e j

Gruzji i jej

histo­
285

�6

SPIS T R E Ś C I

KRONIKA
Norweskie

p a r k i e t n o g r a f i c z n e — Irena

Turnau

303

M u z e u m pod o t w a r t y m n i e b e m w T i b i l i s i — Edward
M u z e u m w S i e r a d z u — Elżbieta

Pietraszek

.

.

.

.

308

Delida

310

RECENZJE
Strukturalizm
Pensée"

a

marksizm.

pt.

Wybór

Strukturalisme

et

artykułów

ze

specjalnego

marxisme,

t.

11 :1967.

numeru

Tłum.

z

„La
franc.

A. Brodzka i A . Weinsberg-Wajda. W s t ę p : T. M. Jaroszewski, Warszawa
1969 — Gerhard
A.

Konrad

Kloska

315

F . E w i n g , Industry in Africa,
Leszek

Kofi

Kegan

Oxford

University

Press

—
321

P a u l — Leszek

Olderogge,

Museums
Marek
Ladislav

1968,

Dzięgiel

A . Busia, A f r i c a in search

Dmitrij

London
of

democracy,

1967,

Routlege

and

Afrika-Sammlungen

des

Dzięgiel

325

Afrikanische

Kunst.

Aus

den

ftir Anthnopolog'ie u n d E t h n o g r a p h i e . L e n i n g r a d , P r a h a 1969

Arpad
Holy,

turno-bitowi

—

Kowalski

329

Afrikanische

afrikanischen
W a s i l Todorow,

Stámme,

Plastik.

Das Kunstschaffen

P r a h a 1967 — Marek

Migracionnite

probierni n a c e ł o t o , S o f i j a

1967 — Gerhard

Arpad

der

ost-

und

Kowalski

.

pročeši i njakoi socialno-ikonomiezeski
1968 — Wanda

K u s t a a V i l k u n a , Z u r G e s c h i c h t e des f i n n i s c h e n
Helsinki

London

Konrad

süd.

.

333

i kul-

Paprocka

.

.

339

P i e r d e s . S t u d i a F e n n i c a , t. 13,

Kloska

343

P o p u l u s R e v i s u s . B e i t r á g e z u r E r f o r s o h u n g der G e g e n w a r t . V o l k s l e b e n , t. 14,
Tubingia
„Ziemia

i

1966

—

Pieśń"

—

łeczno-kulturalnego

Gerhard

Konrad

autonomiczny
„Kamena"

s z ó w ) , s i e r p i e ń 1969 —• Violetta
Książki

n a d e s ł a n e —• Marek

Arpad

Kloska

dodatek
(Lublin —
Krawczyk
Kowalski

345

kwartalny

dwutygodnika

Białystok
:

—

Kielce

—

spoRze­
346
348

�СОДЕРЖАНИЕ
С о ф и я Ш р о м б а - Р ы с о в а , Д а н у т а Т ы л ь к о в а — И р е н а Низиньска (411924-12 V I 1 9 6 9 )

11

СТАТЬИ

Современные

преобразования

в свете

этнографических

в крестьянской
исследований

культуре
в деревне

Болгарии
Грамада

В и т о л ь д Д ы н о в с к и — Методологические о с н о в ы исследований

15

Р е з ю м е на английском языке

32

Бронислава К о п ч и н ь с к а - Я в о р с к а •— Деревня Г р а м а д а — п р о б л е м а т и к а и органи­
зация исследований

35

Р е з ю м е н а английском языке
М а р и я Б е р н а ц к а — С е м я н а ф о н е коллектива б о л г а р с к о й деревни Г р а м а д а

39
. . . .

Р е з ю м е н а английском языке

41
88

Бронислава К о п ч и н ь с к а - Я в о р с к а — Бытовые условия и б ю д ж е т сельской семьи
в Грамаде

91

Р е з ю м е н а английском языке
Ванда П а п р о ц к а

123

—• П р о ф е с с и о н а л ь н а я структура жителей Г р а м а д ы с о с о б е н н ы м

учётом ремесла

127

Р е з ю м е н а английском языке
Мариан П о к р о п е к

— Пространственное р а з м е щ е н и е и зодчество деревни Г р а м а д а

Р е з ю м е н а английском языке
Ганка М и х а й л о в а

161
163
193

— Отражение экономических и социальных п р е о б р а з о в а н и й п о ­

с л е д н е г о столетия на о д е ж д е и к о с т ю м е жителей Г р а м а д ы
Р е з ю м е н а английском языке
Татьяна К о л е в а — Р о л ь р о д о в ы х и семейных о б р я д о в в ж и з н и жителей Г р а м а д ы
Р е з ю м е н а английском языке

195
221
225
247

ИССЛЕДОВАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ
Ян Фабианьски

•— Северный Кавказ п е р е л о м а X V I I I и X I X вв. в свете с о о б щ е н и я

Яна Потоцкого

249

Р е з ю м е н а английском языке

282

Анджей В о з ь н я к

— Этническая структура с о в р е м е н н о й Г р у з и и и её историческая

обусловленность

285

�8

SPIS T R E Ś C I

ХРОНИКА
Норвежские этнографические заповедники
М у з е й п о д открытым н е б о м в Тбилиси
М у з е й в С е р а д з е — Эльжбета

— Ирена

Турнау

303

— Эдвард Петрашек

308

Делида

310
РЕЦЕНЗИИ

С т р у к т у р а л и з м и м а р к с и з м . Статьи, избранные из специального н о м е р а „ L a P e n s é e "
п. з. Strukturalisme et marxisme, t. U : 1967. П е р е в о д с французского А . Б р о д з к о й
и А . Вейсенберг-Вайды. Введение Т. М . Ярошевски.

Варшава

1969 —

Герхард

Конрад Клёска
A.

F . Ewing,

315

Industry

in A f r i c a ,

London

1968,

Oxford University

Press

—

Лешек Дзенгелъ
Koifi

A. Biisia,

Kegan
Dmitri]

321

Africa

Paul

in

search

— Лешек

Дзенгель

Olderogge,

Afrikanische

of

democracy, London

1967,

Routlege

and

Afrika-Sammlungen

des

325
Kunst.

Aus

den

M u s e u m s f ü r A n t h r o p o l o g i c und E t h n o g r a p h i e . L e n i n g r a d , P r a h a
Марек
Ladislav

Holy,

Plastik.

Das

Vilkuna,

Zur

t. 13, H e l s i n k i

Geschichte

1967

—

Kunstschaffen

1967 — Марек

Todorov, Migracionnite p r o č e š i
des

ost-

und

süd-

Apnad Ковальски

333
kul-

1968 — Ванда Папроцка

finnischen

Герхард Конрад Клёска

P o p u l u s R e v i s u s . B e i t r á g e zur E r f o r s c h u n g der
T u b i n g e n 1968 —

der

i njakod s o e i a l n o - i k o n o m i c z e s k i i

t u r n o - b i t o v i probierni n a celoto, S o f i j a
Kustaa

—
329

Afrikanische

afrikanischen Stámrne, Praha
Vasil

1969

Apnad Ковальски

Pierdes.

Studia

339
Fennica,

. . . .
G e g e n w a r t . V o l k s l e b e n , t.

343
14,

Герхард Конрад Клёска

345

„ З е м л я и П е с н я " — автономическое квартальное приложение общественно-культурно­
г о двухнедельника „ К а м е н а " ( Л ю б л и н — Б е л ы с т о к — К е л ь ц е - Ж е ш у в ) , август 1969 —
Виолетта

Кравчик

Н о в ы е книги — Марек Арпад Ковальски

346
348

�TABLE OF CONTENTS
Zofia

S z r o m b a - R y s o w a ,

Danuta

T y l k o w s k a

Irena

Nizińska

(Ja­

n u a r y 4, 1924-June 12, 1969)

11

PAPERS
Contemporary

Changes

in

the

Bulgarian

Gramada
Witold D y n o w s k i

Village

Peasant

Culture

Ethnographic

— Methodological

as

Reflected

in

Assumptions

of

the

Survey .

.

.

15

English summary
Bronisława
arch

32

K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a

problems

and

—

T h e Village

Gramada.

Rese­

organization

35

English summary
Maria

39

B i e r n a c k a

Bulgarian

—

Village

The

Family

and

the

Local

Community

of

the

Gramada

41

English summary
Bronisława
budget

88

K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a
of

a

G r a m a d a peasant

—

The

standard

of

living

and

family

91

English summary
Wanda

P a p r o c k a

emphasis

123
—

Occupational

structure

of

Gramada

with

special

on h a n d i c r a f t

127

English summary
Marian

P o k r o p e k

161
—

Spatial pattern

and

architecture

in

Gramada .

.

English summary
Ganka
as

in

—

Socio-economic

garments

and

dresses

changes
of

the

of

the

recent

inhabitants

of

century
Gramada

English summary
Tatiana

of

the

Gramada

225

English summary

247
MATERIALS AND

Jan

F a b i a ń s k i
centuries

as

STUDIES

— N o r t h e r n C a u c a s u s at the b r e a k of the
described

by

Jan

18th a n d

19th

Potocki

249

English summary
Andrzej W o ź n i a k
historical

195
221

К о 1 e w a — T h e role of t r i b a l a n d f a m i l l y rites i n the life of

inhabitants

163
193

M i c h a jł owa
reflected

the

Survey

282
— Ethnical

background

s t r u c t u r e of

contemporary

Georgia and

its
285

�10

SPIS T R E Ś C I

CHRONICLE
Ethnographic

parks

of

Norway

—

Irena

Титпаи

303

A

museum

u n d e r the open s k y i n T b i l i s i — E d w a r d Pietraszek

A

museum

at S i e r a d z — Elżbieta

.

.

.

.

308

Delida

310

REVIEWS
Structuralism
„La
by
F,

Warsaw

Ewing,

Leszek
Kofi

Marxism.

Selected

papers

from

the

special

issue

S t r u c t u r a l i s m e et m a r x i s m e , X I , 1967, T r a n s í , f r o m

A . Brodzka nad A . Weinsberg-Wajda. Introduction

szewski.
A.

and

Pensee",

1969,

Industry

186

in

pp.

—

Africa,

Gerhard

London

Konrad
1968,

by

T. M.

Kloska

Oxford

.

Univ.

Jaro­

.

.

315

—

Dzięgiel

Kegan

321

Paul

—• Leszek

Olderogge,
Arpad

325
Aus

den

Afrika-Sammlungen

des

u n d E t h n o g r a p h i c , L e n i n g r a d , P r a h a 1969 —

Kowalski

329

Holy, Afrikanische Plastik. Das Kunstschaffen

afrikanischen

and

Dzięgiel

Afrikanische Kunst.

Museums fiir Anthropologic
Marek
Ladislav

.

Press

A . B u s i a , A f r i c a i n S e a r c h of D e m o c r a c y , L o n d o n 1967, R o u t l e d g e

Dmitrij

of

French

Stamme.

Praha

1Я67, 64 pp.,

der

152 t a b l e s

—

ost-

und s ü d -

Marek:

Arpad

Kowalski

333

V a s i l Todorov, Migracionnite
turno-bitovi
Kustaa
Vol.
Vol.
„Ziemia

XIII,

Zur

Geschichte

Helsinki

Revisus.

Incoming

—

books —

z¡ur

des

and

finnischen

Gerhard

Song"),

Pierdes.

Konrad

Erforschung

1966 — Gerhard

(„Soil

- c u l t u r a fortnightly
1969

1967 —

Beitrage

14, T ü b i n g i a
i Pieśń"

August

i njakoi soeialno-ikonomiczeski

probierni n a c e l ó t e , S o f i j a 1968 — W a n d a Paprocka

Viilkuna,

Populus

procesí

Konrad

Studia

i kul.

.

Kloska
der

343

Gegenwart.

Volksleben,

Kloska

a quarterly

supplement

339

Fennica,

345
to t h e

social-

reviw K a m e n a (Lublin- - B i a ł y s t o k — K i e l c e — R z e s z ó w ) ,

Violetta
Marck

Krawczyk
Arpad

Kowalski

346
348

�„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X V z. 1

IRENA

NIZIÑSKA

4 I 1924 — 12 V I

1969

Prawie dwa lata minęły od śmierci Ireny Nizińskiej, ale wciąż trudno
pogodzić się z Jej odejściem. Mimo nieuleczalnej choroby do ostatnich
chwil życia snuła plany kontynuowania podjętych prac, a równocześnie
najpoważniejszym Jej zmartwieniem była świadomość, iż nie zdoła w y ­
konać ich w przewidzianym terminie i cały trud spocznie na najbliż­
szych koleżankach i współpracownikach. Ci, którzy J ą znali, pamiętają
Jej szczery entuzjazm i ogromne zaangażowanie we wszystkich pracach.
Z t y m właśnie entuzjazmem i pasją badawczą oddawała się bez reszty
pracy nad każdym problemem, jaki w danym momencie pochłaniał Jej
uwagę.
W pracy zespołowej i kontaktach koleżeńskich była nieocenionym
towarzyszem dzięki pełnej uroku osobowości i wyjątkowej zdolności
stwarzania serdecznej i pełnej humoru atmosfery. Jej wielka skromność
i niedocenianie własnych możliwości przy jednoczesnym uwrażliwieniu
na potrzeby zespołu, w którym pracowała, sprawiały, iż sprawy jej
własnej kariery naukowej usuwały się na plan dalszy.
Irena Nizińska urodziła się w Bielsku w 1924 r. Do szkoły podsta­
wowej i gimnazjum uczęszczała w Chorzowie, gdzie przebywała do
1940 r. Następnie przedostała się do Krakowa i t u w latach 1943-1945
kontynuowała naukę na tajnych kompletach w zakresie szkoły średniej.
W lutym 1945 r. zdała m a t u r ę i po uzyskaniu świadectwa dojrzałości
rozpoczęła studia na wydziale filozoficznym Uniwersytetu Jagielloń­
skiego. Po kilkuletniej przerwie spowodowanej względami rodzinnymi
w 1949 r. ponowiła studia slawistyczne, studiując równocześnie etno­
grafię. W październiku 1953 r. uzyskała dyplom magisterski w zakresie
filologii słowiańskiej (Nazwy ważniejszych
narządzi rybackich u Sło­
wian — pod kierunkiem prof. dr. T. Lehra-Spławińskiego), w styczniu
zaś 1954 r. uzyskała magisterium z etnografii i etnologii na podstawie
pracy pt. Rolnictwo i hodowla w Cichem, pow. Nowy Targ, w porówna­
niu z niektórymi
wsiami podkrakowskimi
(pod kierunkiem prof. dr.
K. Moszyńskiego).
W styczniu 1954 r. została zatrudniona w tworzącym się wówczas
Zakładzie Etnografii Instytutu Historii Kultury Materialnej PAN

�12

IRENA NIZIÑSKA

w Krakowie, gdzie pracowała do chwili śmierci pod kierunkiem prof,
dr. Mieczysława Gładysza.
Jej żywa inteligencja, szerokie zainteresowania humanistyczne i do­
świadczenie badawcze, pozwalały na podejmowanie wielu różnorodnych
prac naukowo-badawczych. Były to prace przede wszystkim z zakresu
kultury materialnej (rolnictwo, hodowla ze szczególnym uwzględnieniem
pasterstwa, budownictwo i rzemiosło) i społecznej prowadzone w Kar­
patach i na Górnym Śląsku. Irena Nizińska należała do wytrwałych ba-

Irena

Nizińska

daczy terenowych i bystrych obserwatorów. Cechowały J ą ponadto
ujmująca powierzchowność, życzliwość i ufność do ludzi, co stwarzało
szczególną łatwość nawiązywania kontaktów i zyskiwało Jej ogromną
sympatię i zaufanie informatorów.
Przygotowanie lingwistyczne umożliwiało jej również podejmowanie
tematów z pogranicza językoznawstwa i etnografii. Do takich m. in.
należało monograficzne opracowanie jednego z zagadnień Polskiego

�13

IRENA NIZIÑSKA

Atlasu Etnograficznego, a mianowicie „zawołania i odpędzania zwierząt",
które dało cenne wskazówki do hodowli bydła dawnej Słowiańszczyzny.
W ramach prac monograficznych na Śląsku Irena Nizińska opraco­
wała rzemiosło wiejskie i obrzędy weselne w Starych i Nowych Siołkowicach (pow. Opole) oraz przeprowadziła badania nad zajęciami pozarolniczymi mieszkańców wsi Chocianowice (pow. Olesno). W 1958 r.
rozpoczęła samodzielne badania monograficzne we wsi Olza, pow. Wo­
dzisław. Na podstawie szczegółowych poszukiwań terenowych i archi­
walnych podjęła pracę pt. .Rola grupy górniczej w kształtowaniu
się
kultury ludowej we wsi Olza, pow.
Wodzisław.
Ponadto brała czynny udział w międzynarodowej akcji badania k u l ­
tury ludowej w Karpatach, prowadząc poszukiwania nad rolnictwem
i hodowlą, początkowo w Beskidzie Niskim, a w 1966 r. włączyła się
do badań monograficznych w Beskidzie Śląskim, kierując przy t y m wa­
kacyjnymi praktykami studentów etnografii UJ.
Duża swoboda w posługiwaniu się kilkoma językami obcymi (m. in.
węgierskim) uczyniła ją niezastąpionym współorganizatorem Międzyna­
rodowej Konferencji Karpackiej w 1964 r.
Od 1966 r. Irena Nizińska brała także udział w zespołowych bada­
niach w bułgarskiej wsi Gramada, organizowanych w ramach współ­
pracy P A N i B A N pod kierunkiem prof. dr. W. Dynowskiego, opraco­
wując tam zagadnienia związane z rolnictwem i hodowlą. I tam rów­
nież zdobyła sobie wyjątkową sympatię i uznanie zarówno wśród ko­
legów bułgarskich, jak i miejscowej ludności.
Jej rozpoczęta na krótko przed śmiercią praca doktorska miała obej­
mować studium porównawcze gospodarki rolno-hodowlanej w Karpatach
i krajach bałkańskich.
Niestety, nie było Jej danym dokończyć ani tej pracy, ani tak pasjo­
nujących J ą badań w Bułgarii.
Zofia Szromba-Rysowa,

BIBLIOGRAFIA
Krakowscy
etnografowie
n r 31 (470i)
Badania
nad
is. 500-511

ludową

wyruszają
kulturą

Profesor
Feliks
Przyjemski,
Z badań
nad rzemiosłem
s. 162-187
Bibliografia
s . 115

historii

PUBLIKACJI

kultury

w

w
Podhala

teren,
w

IRENY

Powszechny",

1951-1956,

„ L u d " , t. 44:1957, s. 495-498
Siołkowicach
Starych,
„Etnografia
ludowej

Karpat,

cz.

Tylkowa

NIZIÑSKIEJ

„Tygodnik
latach

Danuta

„Lud",

R
t.

P o l s k a " , t.

1 (współudział),

10:1954
44:1957,

1:1958,

Warszawa

1961,

�14

IRENA NIZIŃSKA

Rzemiosło,
z

[w:] Stare

A.

Kongres

i Nowe

Węgierskich

Etnografów

s k a " , t. 9:1965, s.
Zagadnienia

wiejskiej

skich
s.

Siołkowice,

cz.

1, W r o c ł a w

1963, s. 177-348

(wspólnie

Zambrzycką-Kunachowicz)

w

Budapeszcie

wytwórczości

etnograficznej

154-183

w

{16-20

X

1263),

„Etnografia

Pol­

477-482
domowej,

literaturze

rzemiosła

powojennej,

i przemysłu

„Etnografia

Karpat

Polska",

t.

Pol­
9:1965,

(współudział)

Budownictwo

wiejskie

we

wsi

Ciche,

pow.

Nowy

Targ,

Wrocław

1966,

s.

46,

r y c . 54, tab. I I
Badania

skolektywizowanej

t. 10:1968, s.
Drgubica

(Próba

u

Słowian),

s.

227-232

Regularites
in

and

North-West

Ponadto

26

tłumaczenia

(6 poz.).

bułgarskiej,

odtworzenia

zasięgu

Z

Studiów

polskich

Parallels

„Łódzkie

and
recenzji
—

występowania

in Cultural

Bulgaria,

Anthropological
oraz

wsi

Studia

Etnograficzne",

99-106

[w:]

Processes

Poland

Ethnological

at

Sciences,

wydawnictw

publikowane

na

jednego

z narzędzi

Slawistycznych, Warszawa
Study
the

Wrocław

etnograficznych
łamach

of the

8th

Village

International
1968, s.
polskich

„Etnografii

rybackich

1968,
of

seria I I I
Gramada

Congress

of

156-170
i zagranicznych

Polskiej"

i

„Demosu"

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6471" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6451">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e783d158b7d71c27c14d9b3733c4a9f7.pdf</src>
        <authentication>d0fd7e9dce271e6412bd116f751e4c1d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77032">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:710</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77033">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77034">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:654</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77035">
                <text>Recenzje / ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77036">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2, s.223-259</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77037">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77038">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77039">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77040">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77041">
                <text>R

E

C

E

N

Z

J

E

„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X I V z. 2

CENTRALIZM

CZY FEDERACJA?

W r o k u 1966 u k a z a ł a s i ę w S t a n a c h Z j e d n o c z o n y c h p r a c a z b i o r o w a , k t ó r e j te­
matyka zainteresuje wszystkich c z y t e l n i k ó w z a j m u j ą c y c h się problemami w s p ó ł ­
czesnej A f r y k i . T y t u ł j e j b r z m i Jedność
narodowa
i regionalizm
w ośmiu
państwach
afrykańskich
i. P u b l i k a c j a d o t y c z y N i g e r i i , N i g r u , K o n g a - B r a z z a v i l l e , G a b o n u , R e ­
publiki Ś r o d k o w o a f r y k a ń s k i e j , Czadu, Ugandy i Etiopii. Warto dodać na w s t ę p i e ,
ż e j e s t to t r z e c i a i ostatnia k s i ą ż k a z s e r i i t r z e c h p r a c z b i o r o w y c h , [wydanych pod
r e d a k c j ą Gwendolen M. C a r t e r i t r a k t u j ą c y c h o dzisiejszej Afryce. P i e r w s z a z nich,
African
One-Party
States,
m ó w i ł a o Tunezji, Senegalu, Gwinei, W y b r z e ż u K o ś c i
S ł o n i o w e j , L i b e r i i i T a n g a n i c e . D r u g a , Five
African
States,
t r a k t o w a ł a na temat
K o n g a - K i n s z a s a , D a h o m e j u , Federalnej R e p u b l i k i K a m e r u n u , obu Rodezji i Niasy
oraz P o ł u d n i o w e j A f r y k i . O s t a t n i a , i tu o m a w i a n a , jest d z i e ł e m a u t o r ó w , k t ó r z y
p r z e z szereg lat p r o w a d z i l i o b s e r w a c j e n a k o n t y n e n c i e a f r y k a ń s k i m . C z ę ś ć z n i c h
w y k ł a d a ł a na a f r y k a ń s k i c h u c z e l n i a c h .
C e l e m p r a c y jest w y k a z a n i e t r u d n o ś c i , n a j a k i e n a t r a f i a j ą r z ą d y m ł o d y c h , n i e ­
p o d l e g ł y c h p a ń s t w C z a r n e g o K o n t y n e n t u , k t ó r e o d z i e d z i c z y ł y po Okresie k o l o n i a l ­
n y m g r a n i c e z u p e ł n i e nie p o k r y w a j ą c e s i ę z r z e c z y w i s t y m i p o d z i a ł a m i e t n i c z n y m i
i k u l t u r o w y m i . P o w o d u j e to u s t a w i c z n e k o n f l i k t y i n i e s n a s k i m i ę d z y n o w o p o w s t a ­
ł y m i organizmami p a ń s t w o w y m i A f r y k i . Drugim, jeszcze p o w a ż n i e j s z y m proble­
m e m , o m a w i a n y m w p r a c y Jedność
narodowa
i regionalizm,
s ą rozliczne r ó ż n i c e n a ­
r o d o w o ś c i o w e , r e l i g i j n e , i o b y c z a j o w e , g r o ż ą c e r o z p a d e m k a ż d e m u z p a ń s t w . I nie
t y l k o t r u d n o ś c i te n ę k a j ą o r g a n i z m y m ł o d e , p o s i a d a j ą c e s t o s u n k o w o n i e d a w n e t r a ­
d y c j e w s p ó l n o t y p a ń s t w o w e j . Z ostatniego r o z d z i a ł u p o ś w i ę c o n e g o E t i o p i i ,
która
c i e s z y ł a s i ę od 2000 lat n i e p r z e r w a n y m n i e m a l o k r e s e m n i e p o d l e g ł e g o b y t u , w i d z i ­
m y w y r a ź n i e , że antagonizmy lokalne jeszcze w ostatnich d z i e s i ą t k a c h lat p r z e j a ­
w i a ł y s i ę w t y m k r a j u z b r o j n y m i 'rewoltami.
K a ż d y r o z d z i a ł p o ś w i ę c o n y d a n e m u k r a j o w i zaopatrzono w k r ó t k i rys i n f o r ­
m u j ą c y o jego d z i e j a c h , w a r u n k a c h n a t u r a l n y c h , s t o s u n k a c h l u d n o ś c i o w y c h i go­
spodarce. B a r d z o d u ż o
miejsca p o ś w i ę c o n o następnie
problematyce politycznej,
a w i ę c w a l c e o n i e p o d l e g ł o ś ć , a dalej ś c i e r a n i u s i ę r o d z i m y c h o r i e n t a c j i p o l i t y c z n o - s p o ł e e z n y c h , stronnictw i u g r u p o w a ń religijno-plemiennych. N a s t ę p n i e przedsta­
wiono e w o l u c j ę u s t r o j o w ą t y c h p a ń s t w i p o s z c z e g ó l n e s i ł y s p o ł e c z n e , z a r ó w n o t r a ­
dycyjne, j a k i nowe, k t ó r e w d a n y m organizmie p a ń s t w o w y m o d g r y w a j ą rolę. Roz­
d z i a ł k o ń c z ą z r e g u ł y u w a g i o s t o s u n k a c h danego k r a j u z a f r y k a ń s k i m i s ą s i a d a m i ,
o jego n a s t a w i e n i u do idei p a n a f r y k a n i z m u i o jego p o z y c j i w ś w i e c i e .
W a ż n y m s z c z e g ó ł e m dla tych, k t ó r z y b l i ż e j i n t e r e s u j ą s i ę
l e j n y c h r o z d z i a ł a c h p a ń s t w a m i , b ę d z i e obszerna bibliografia,
k a ż d e z z a g a d n i e ń autorzy.
1

1966,

G w e n d o l e n M . C a r t e r National Unity
New Y o r k , Cornell University Press.

and

Regionalism

in

omawianymi w ko­
w* j a k ą z a o p a t r z y l i

Eight

African

States,

�224

RECENZJE

C z ę ś ć s z c z e g ó ł o w ą p r a c y o t w i e r a r o z d z i a ł p i ó r a R i c h a r d a L . S k l a r a i C . S. W h i takera o Nigerii. Autorzy p r z e d s t a w i a j ą p l u r a l i s t y c z n ą s y t u a c j ę p o l i t y c z n ą , j a k a
c e c h u j e ten n a j l u d n i e j s z y k r a j a f r y k a ń s k i . W o b r ę b i e p o ł ą c z o n e j pod n a z w ą N i g e r i i
p r z e z A n g l i k ó w k o l o n i i z n a l a z ł y s i ę w i e l o m i l i o n o w e narody p o s i a d a j ą c e b a r d z o r o z ­
maite tradycje w ł a d z y . Autokratyczne, teokratyczne emiraty i s u ł t a n a t y n a p ó ł n o ­
cy, p o s i a d a j ą c e t r a d y c y j n ą , n a w e t o r t o d o k s y j n ą k u l t u r ę m u z u ł m a ń s k ą , r ó ż n i ą s i ę od
południowych
ludów
murzyńskich,
wyznających
pierwotne
kulty
pogańskie,
a potem c h r z e ś c i j a ń s t w o i m a j ą c y c h o r g a n i z a c j ę p l e m i e n n ą o z u p e ł n i e i n n y m cha­
r a k t e r z e . T u j e d n a k t a k ż e nie m o ż n a m ó w i ć o j e d n o ś c i . T r a d y c j e ś w i ę t e g o m o n a r ­
c h y „ o b a " w s t a r o d a w n y m p a ń s t w i e O j o u J o r u b ó w o d b i e g a ł y od s y t u a c j i k r ó l ó w
B e n i n u , a j u ż z u p e ł n i e nie m o ż n a ich b y ł o p o r ó w n a ć z systemem r z ą d ó w rodowych,
c h a r a k t e r y s t y c z n y c h d l a p i e r w o t n e j k u l t u r y Ibo. A u t o r z y s k ł o n n i s ą p r z y p u s z c z a ć ,
ż e F . D. L u g a r d , k t ó r y o p r a c o w a ł — s w o i m z d a n i e m — i d e a l n y d l a p ó ł n o c n e j N i ­
gerii s y s t e m „ i n d i r e c t rule", z u p e ł n i e n i e s ł u s z n i e n a w e t iz p u n k t u w i d z e n i a b r y t y j ­
s k i c h i n t e r e s ó w k o l o n i a l n y c h z a a d a p t o w a ł go n a p o ł u d n i u k r a j u , n a r a ż a j ą c s i ę n a
opór k r a j o w c ó w i
rozjątrzając
nastroje milionowych s p o ł e c z e ń s t w . N a d a l s z ą m e t ę
opieranie s i ę A n g l i k ó w n a k o n s e r w a t y w n y c h e m i r a c h t u b y l c z y c h d o p r o w a d z a ł o do
kolosalnego z a c o f a n i a p ó ł n o c y k r a j u i w r e z u l t a c i e d z i ś j e s t j e d n ą z p r z y c z y n a n ­
tagonizmu d z i e l n i c o w e g o N i g e r i i .
Autorzy kreślą sylwetki c z o ł o w y c h p o l i t y k ó w
i d z i a ł a c z y r u c h u narodowego, t a k i c h j a k d r N n a m d i A z i k i w e , A l h a d ż i S i r A h m a d u
Befflo, A w o l o w o czy p r e m i e r A-bubakar T a f a w a B a l e w a .
Szczegółowo omawiając
problematykę
społeczną piszą o t w ó r c y ruchu z w i ą z k o w e g o
Michaelu Imoudu,
0 trudnościach w w y k s z t a ł c e n i u kadr rodzimej administracji p a ń s t w o w e j , o pro­
b l e m i e bezrobocia w ś r ó d w z r a s t a j ą c e j l i c z b y a b s o l w e n t ó w s z k ó ł k r a j o w y c h i z a ­
g r a n i c z n y c h , k t ó r z y nie k w a p i ą s i ę do p r a c y w terenie, a w i ę c t a m , gdzie i c h N i g e ­
r i a n a j b a r d z i e j potrzebuje. N a c z o ł o r o z w a ż a ń w y b i j a s i ę j e d n a k p r o b l e m j e d n o ś c i
1 a n t a g o n i z m ó w m i ę d z y p r o w i n c j a m i , o w i e l e b a r d z i e j z ł o ż o n y , n i ż to s i ę p r z e c i ę t ­
nemu E u r o p e j c z y k o w i w y d a j e n a podstawie w i a d o m o ś c i , j a k i e m u o Nigerii p r z y ­
n o s z ą gazety.
W s t y c z n i u 11966 r o k u po serii m o r d ó w p o l i t y c z n y c h d o s z ł o , j a k w i e m y , do
p r z e j ę c i a w ł a d z y p r z e z a r m i ę pod d o w ó d z t w e m gen. J o h n s o n a T . V . A g u i y i - l r o n s i ,
co autorzy izdołali s k w i t o w a ć w k r ó t k i m suplemencie. N a t o m i a s t k s i ą ż k a u k a z a ł a
s i ę p r z e d z a m o r d o w a n i e m -Irónisi, p r z e j ę c i e m s t e r u r z ą d ó w p r z e z p ł k . G o w o n a i w y ­
buchem k r w a w e j secesji Biafry. T y m niemniej rozdział o Nigerii bezwiednie niejako
w y j a ś n i a d o k ł a d n i e p r z y c z y n y p ó ź n i e j s z e j k a t a s t r o f y tego ogromnego k r a j u .
O d m i e n n ą n i e j a k o s y t u a c j ę w i d z i m y w n a s t ę p n y m w y p a d k u , gdy p r z e c h o d z i m y
do r o z d z i a ł u o Nigrze, p i ó r a V i r g i n i i T h o m p s o n . Niger, r o z l e g ł y k r a j , k t ó r e g o geo­
m e t r y c z n e k s z t a ł t y w y k r o i l i z s a h a r y j s k i c h p u s t k o w i f r a n c u s c y kolonizatorzy, jest
pod s z e r e g i e m w z g l ę d ó w p r z e c i w i e ń s t w e m s ą s i e d n i e j N i g e r i i . T a m g ę s t o z a l u d n i o n e ,
p r z e s z ł o 50 m i l i o n ó w m i e s z k a ń c ó w l i c z ą c e p a ń s t w o , o s t a r y c h t r a d y c j a c h w ł a d z y
p o l i t y c z n e j , s k o m p l i k o w a n y m u s t r o j u s p o ł e c z n y m i w i e l k i m potencjale
gospodar­
c z y m — tutaj p r a w i e bezludne p u s t y n i e , n a k t ó r y c h gdzieniegdzie p r z e m i e s z k u j ą
g r u p k i r o l n i k ó w l u b w i e c z n i e w ę d r u j ą c e szczepy pasterzy. W o b r ę b i e tej s a m e j
p a ń s t w o w o ś c i z n a l a z ł y s i ę p l e m i o n a r ó ż n e pod w z g l ę d e m t r a d y c j i , s p o s o b u ż y c i a ,
j ę z y k a i religii.
L u d y H a u s a z p o ł u d n i a c i ą ż ą r a c z e j k u N i g e r i i , gdzie i m p o n u j ą lim t r a d y c y j n e
d w o r y m u z u ł m a ń s k i c h e m i r ó w . O r t o d o k s y j n i w s w y m i s l a m i e i od p o k o l e ń ż y j ą c y
z -rozboju T u a r e g o w i e w pogardzie m a j ą c e n t r a l n y r z ą d w Nia-mey i s k ł o n n i s ą
r a c z e j w i d z i e ć p o b r a t y m c ó w w A l g e r i i czy L i b i i . A u t o r k a n a t y m tle p r z e d s t a w i a
sylwetki polityczne i ich p o w i ą z a n i a .
Z j e d n e j strony m a m y t u w i ę c zdolnego
p r z y w ó d c ę ludowego D j i b o B a k a r y , t w ó r c ę p a r t i i S a w a b a ( W o l n o ś ć ) , k t ó r y w s k u -

�RECENZJE

225

tek b r a k u p r z e w i d y w a n i a z m i e n n y c h n a s t r o j ó w i n i e d o c e n i a n i a r o l i t r a d y c y j n y c h
w o d z ó w szczepowych d a ł się z u p e ł n i e w y m a n e w r o w a ć przez o wiele zręczniejszych
p a r t n e r ó w , Diori Hamani i Boubu Hania. Widzimy n a s t ę p n i e słabość republiki Nigru, z a r ó w n o p o l i t y c z n ą , j a k i g o s p o d a r c z ą , j e j l ę k p r z e d n a j b l i ż s z y m i s ą s i a d a m i ,
j e j r o z b i c i e r e g i o n a l n e i etniczne o r a z c a ł k o w i t ą n i e m a l z a l e ż n o ś ć od d o b r y c h sto­
s u n k ó w z F r a n c j ą . Nigdzie m o ż e t a k d r a s t y c z n i e n i e w y s t ę p u j e b e z s i l n o ś ć a f r y k a ń ­
skiego p a ń s t w a w o b l i c z u s p r z e c z n o ś c i w e w n ę t r z n y c h i m i ę d z y n a r o d o w y c h .
Niewiele lepsza sytuacja panuje i w d a w n y c h koloniach Francuskiej
Afryki
R ó w n i k o w e j , a wiięc G a b o n i e , K o n g o - B r a z z a v i l l e , R e p u b l i c e Ś r o d k o w o a f r y k a ń s k i e j
i Czadzie. M ó w i o tym w osobnym rozdziale J o h n A . B a l l a r d . T y l k o Gabon w c i ą ­
gu k r ó t k i e g o s t o s u n k o w o o k r e s u , w X I X w i e k u d o ś w i a d c z y ł nieco europejskiego
l i b e r a l i z m u , k i e d y to F r a n c j a w L i b r e v i l l e u t w o r z y ł a b a z ę do w a l k i z n i e w o l n i ­
c t w e m i s t a c j ę m i s y j n ą , by w k r ó t c e z r e s z t ą z r e z y g n o w a ć z tego ł a g o d n e g o k u r s u .
W p o z o s t a ł y c h k r a j a c h — j a k p i s z e autor — p a n o w a ł s z c z e g ó l n i e b r u t a l n y w y z y s k
k o l o n i a l n y , a j a w n e g o z m u s z a n i a M u r z y n ó w do p r a c y n a p l a n t a c j a c h z a p r z e s t a n o
dopiero po ostatniej w o j n i e , n a w y r a ź n y r o z k a z z P a r y ż a . F r a n c u z i z d e c y d o w a n i e
zniszczyli wszelkie zalążki rodzimej w ł a d z y politycznej, j a k a i s t n i a ł a na tych słabo
z a l u d n i o n y c h i z n a j d u j ą c y c h s i ę n a n i s k i m stopniu r o z w o j u k u l t u r a l n e g o o b s z a r a c h .
J u ż u progu n i e p o d l e g ł o ś c i gubernator i administracja europejska starannie n i w e ­
czyli d z i a ł a l n o ś ć co z n a c z n i e j s z y c h p o l i t y k ó w r o d z i m y c h . Z r e s z t ą w r o k u 1960 n a
cztery p a ń s t w a r ó w n i k o w e razem p r z y p a d a ł o tylko p i ę c i u tubylczych a b s o l w e n t ó w
w y ż s z y c h u c z e l n i . P r y m i t y w i z m i b r a k p o w a ż n i e j s z y c h bogactw n a t u r a l n y c h b y ł y
u d z i a ł e m w s z y s t k i c h t y c h p a ń s t w r o z p o c z y n a j ą c y c h byt n i e p o d l e g ł y . W y j ą t e k s t a ­
n o w i ł tu j e d e n G a b o n , k t ó r e g o zasoby d r e w n a i k o p a l n i e r o k o w a ł y j a k i e t a k i e n a ­
dzieje. I w ł a ś n i e G a b o n dlatego n i e c h ę t n i e o d n o s i ł s i ę do j a k i e j k o l w i e k idei fede­
r a c j i m u r z y ń s k i c h p a r t n e r ó w z tej c z ę ś c i A f r y k i .
Autor p r z e d s t a w i a j ą c r o z w ó j sytuacji politycznej w tych krajach zwraca u w a ­
g ę n a r y w a l i z a c j e szczepowe i r o l ę p o g a ń s k i c h k u l t ó w r e l i g i j n y c h o c h a r a k t e r z e
m e s j a n i s t y c z n y m , k t ó r e s t a n o w i ł y p o w a ż n y p r o b l e m od p o c z ą t k u i s t n i e n i a o m a ­
w i a n y c h p a ń s t w . K u l t szczepowy niejakiego Matsuy s t a n o w i ł g r o ź n e zjawisko d l a
c a ł o ś c i K o n g a - B r a z z a v i l l e . W i n n y c h w y p a d k a c h z r e s z t ą p r z y w ó d c y polityczna u ż y ­
w a l i ś w i a d o m i e k u l t u swego p l e m i e n i a , by sobie z d o b y ć p o p u l a r n o ś ć , k t ó r a z k o l e i
p o z w a l a ł a im zająć stanowisko ponadplemienne. Obecny prezydent Gabonu, Mba,
w m ł o d o ś c i r o z p o w s z e c h n i a ł w szczepie F a n g tzw. k u l t b w i t i . N i e m a ł ą r o l ę o d e g r a ł
tu t a k ż e k l e r m i s y j n y . O b a j p r z y w ó d c y m u r z y ń s c y , 'Fulbert Y o u l u , obalony potem
przez a r m i ę p r e z y d e n t K o n g a i n i e ż y j ą c y j u ż p r e z y d e n t R e p u b l i k i
Środkowoafry­
k a ń s k i e j , B a r t h o l e m y B o g a n d a , b y l i p o c z ą t k o w o k s i ę ż m i k a t o l i c k i m i , a dopiero
p ó ź n i e j r o z s t a l i s i ę z s u t a n n ą . P r z y c z y n tego z j a w i s k a d o s z u k u j e s i ę a u t o r w auto­
rytecie, j a k i m c i e s z y ł s i ę k a p ł a n c h r z e ś c i j a ń s k i w t y m p r y m i t y w n y m ś r o d o w i s k u ,
d y s p o n u j ą c y w y k s z t a ł c e n i e m i poprzez s z k o ł y m i s y j n e k s z t a ł t u j ą c y oblicze i n t e l i ­
g e n c j i a f r y k a ń s k i e j . W e w s z y s t k i c h z o m a w i a n y c h p a ń s t w d o s z ł o ostatecznie do
w y o d r ę b n i e n i a s i ę j e d n e j , s i l n e j p a r t i i z p r z y w ó d c ą p o l i t y c z n y m n a czele, n a m i a ­
r ę „ o j c a narodu", c h o c i a ż n a t u r a l n i e n i e z n i w e l o w a ł o to z a c i e k ł y c h
rywalizacji
szczepowych: w Gabonie Fang z Mpongwe, a w Czadzie p ó ł n o c n y c h s z c z e p ó w m u ­
zułmańskich ciążących ku Sudanowi z żyjącymi na południu Murzynami Sari. Oka­
zuje s i ę , ż e r y w a l i z a c j a — i to k r w a w a — d o t k n ę ł a n a w e t n o w o c z e s n e metropolie
a f r y k a ń s k i e w r o d z a j u B r a z z a v i l l e czy L i b r e v i l l e , z ich e n k l a w a m i p l e m i e n n y m i .
N a k o n i e c autor p r z e d s t a w i a p o w i ą z a n i a c z t e r e c h k r a j ó w r ó w n i k o w y c h z F r a n c j ą ,
ich z a l e ż n o ś ć g o s p o d a r c z ą od P a r y ż a oraz p r o b l e m i n t e r w e n c j i F r a n c u z ó w n a r z e c z
p r e z y d e n t a M b a w p u c z u d o k o n a n y m p r z e z a r m i ę G a b o n u . O k a z u j e s i ę p r z y tej
okazji, że stacjonowane w krajach r ó w n i k o w y c h o d d z i a ł y armii francuskiej, re-

15 — Etnografia Polska, t. X I V , z. 2

�226

RECENZJE

k r a t u j ą c e s i ę p r z e w a ż n i e -zresztą z rodzimego e l e m e n t u tubylczego, s t a n o w i ł y p o ­
k a ź n e ź r ó d ł o d o c h o d ó w d l a a f r y k a ń s k i c h r z ą d ó w . D e c y z j a de iGaulle'a o l i k w i d a c j i
tych baz i demobilizacji ż o ł n i e r z y b y ł a dla a f r y k a ń s k i c h p o l i t y k ó w p o n i e k ą d p r z y ­
krą niespodzianką.
O s o b l i w y o b r a z s y t u a c j i p o l i t y c z n e j widzdmy w U g a n d z i e , o k t ó r e j p i s z ą z k o ­
lei D o n a l d R o t h c h i l d i M i c h a e l R e g i n . K i e d y z k o ń c e m X I X w i e k u A n g l i c y ,
w obawie przed n i e m i e c k ą k o n k u r e n c j ą kolonialną, zdecydowali się n a p o d b ó j tych
o b s z a r ó w , p o d p o r z ą d k o w a l i sobie w p i e r w s z y m r z ę d z i e l u d n y i stosunkowo bogaty
k r a j B a g a i n d ę , - r z ą d z o n y od w i e k ó w p r z e z k a b a k ę H k r ó l a i p o s i a d a j ą c y w y k s z t a ł c o ­
ne f o r m y w ł a d z y p o l i t y c z n e j . A l e B r y t y j c z y c y podbili t a k ż e i s ą s i a d u j ą c e z B a g a n d ą ludy o w i e l e p-rymitywniejsze, m n i e j l i c z n e i u b o ż s z e . C a ł o ś ć w o b r ę b i e k o l o n i i
U g a n d y m i a ł a status bardzo n i e r ó w n o m i e r n y . B a g a n d a c i e s z y ł a s i ę r o d z a j e m s a m o ­
dzielności,
autonomią.
Na sąsiednich
obszarach
Anglicy rządzili
bezpośrednio
w m n i e j s z y m l u b w i ę k s z y m stopniu. U progu n i e p o d l e g ł o ś c i B a g a n d a c h c i a ł a p a ­
n o w a ć n a d s ą s i a d a m i l u b s i ę od n i c h z u p e ł n i e o d d z i e l i ć . W i d z i m y w d a l s z y m c i ą ­
gu w y w o d u a u t o r ó w , j a k B a g a n d a s t o r p e d o w a ł a p l a n y f e d e r a c y j n e A n g l i k ó w i w y ­
m u s i ł a h e g e m o n i ę w federacyjnej republice Ugandy. Autorzy n a s t ę p n i e z a p o z n a j ą
nas z p o l i t y c z n o - w y z n a n i o w y m k o n f l i k t e m m i ę d z y p r o t e s t a n t a m i a k a t o l i k a m i , co
jest o s o b l i w o ś c i ą c h a r a k t e r y s t y c z n ą d l a U g a n d y od X I X stulecia, k r e ś l ą s y l w e t k ę
p r e m i e r a M i l t o n a Obote, p r ó b u j ą c e g o s t a n o w i ć -katalizator w s t a r c i a c h p l e m i e n ­
nych a -wyznaniowych, oraz w y j a ś n i a j ą przyczyny storpedowania przez U g a n d ę idei
federacji k r a j ó w Afryki Wschodniej.
Osobnym problemem
jest s p r a w a b u n t u
w armi-i, s t ł u m i o n e g o przez A n g l i k ó w n a ż ą d a n i e Obote, o r a z analogie tego r o d z a j u
w y d a r z e ń z buntem w Tanganice.
W c a ł k o w i c i e odmienny ś w i a t wkraczamy czytając rozdział Roberta L . Hessa
p o ś w i ę c o n y E t i o p i i . P o n i e w a ż p r z e z setki lat ten o k r ą ż o n y w r o g i m ś w i a t e m i s l a ­
m u k r a j c h r z e ś c i j a ń s k i c z e r p a ł d d e ę j e d n o ś c i z m i t u politycznego, -przeto autor u w a ­
ża za wskazane z a p o z n a ć nas d o k ł a d n i e z dziejami Abisynii. W y j a ś n i a mechanizm
d z i a ł a n i a m i t u dynastii s a l o m o ń s k i e j , przedstawia proces odwracania s i ę s t a r o ż y t ­
nego k r ó l e s t w a A k s u m i t ó w od b a s e n u M o r z a Ś r ó d z i e m n e g o k u A f r y c e , r o z w ó j te­
r y t o r i a l n y tego p a ń s t w a n i o s ą c y w sobie z a l ą ż k i etnicznego rozbicia, i n w a z j ę m u ­
z u ł m a ń s k ą i b a r b a r z y ń c ó w Galla z południa, wytworzenie się potężnej warstwy
l o k a l n y c h f e u d a ł ó w , odrodzenie w X V I I I i X I X w i e k u i w r e s z c i e p r z e b u d z e n i e s i ę
E t i o p i i w ostatnich
dziesiątkach lat. S z c z e g ó l n i e
pasjonujący
jest o b r a z w a l k i
o nowoczesne, p o n a d n a r o d o w e i p o n a d w y z n a n i o w e p a ń s t w o , toczonej u p o r c z y w i e
przez dawnego r a s a H a r a r u , a p ó ź n i e j cesarza, Haile Selassie I . Autor stara s i ę
z r o z u m i e ć o s o b l i w e s t a n o w i s k o tego m o n a r c h y w o b e c s i ł k o n s e r w a t y w n y c h a m h a r s k o - c h r z e ś c i j a ń s k i e g o s p o ł e c z e ń s t w a i p r ą d ó w z m i e r z a j ą c y c h k u reformie. D z i ę ­
k i w y w o d o m H e s s a n i e m a ł o d o w i a d u j e m y s i ę np. o n i e u d a n y m p r z e w r o c i e , jakiego
w r o k u 19-60 u s i ł o w a ł a d o k o n a ć w stolicy e l i t a r n a g w a r d i a c e s a r s k a pod d o w ó d z ­
twem braci N e w a y ó w . O b s e r w u j e m y n a s t ę p n i e mozolne w y s i ł k i monarchy zmierza­
j ą c e do n a r z u c e n i a j e d n o ś c i o g ó l n o p a ń s t w o w e j , p r z e ł a m a n i a k o n f l i k t u c h r z e ś c i j a ń s k o - m u z u ł m a ń s k i e g o , izolowania
wrogo
nastawionej,
sąsiedniej
Somalii wśród
p a ń s t w a r f y k a ń s k i c h o r a z w y k o r z y s t a n i a idei p a n a f r y k a n i z m u , j a k o d ź w i g n i a b i s y ń s k i e g o autorytetu n a arenie m i ę d z y n a r o d o w e j .
W k o n k l u z j i k s i ą ż k i , napisanej przez Gwendolen M . Carter i Roberta L . H e s ­
sa, c z y t a m y o z a s a d n i c z e j r ó ż n i c y m i ę d z y n a c j o n a l i z m a m i t r a d y c y j n y m i , w y t w o r z o ­
n y m i przez n a r o d y e u r o p e j s k i e w X I X w i e k u a -poczuciem j e d n o ś c i n a r o d o w e j ,
lub raczej
poczuciem
wspólnoty pańsitwowoterytorialnej,
do
jakiej zmierzają
z w i ę k s z y m l u b m n i e j s z y m p o w o d z e n i e m centralne r z ą d y m ł o d y c h p a ń s t w a f r y ­
k a ń s k i c h . T e n drugi r o d z a j w s p ó l n o t y b a r d z i e j p a s u j e do d z i s i e j s z y c h s t o s u n k ó w

�227

RECENZJE

a f r y k a ń s k i c h , jest b e z p i e c z n i e j s z y . A u t o r z y p r ó b u j ą a n a l i z o w a ć s i ł y , k t ó r e s p r z y j a ­
j ą a l b o p a r a l i ż u j ą d ą ż e n i e do takiego i d e a ł u . K o l e j n o z a j m u j ą s i ę w i ę c w i e c z n i e
aktualnym problemem rywalizacji szczepowych, n a s t ę p n i e s p r a w ą różnic religijno- k u l t u r o w y c h i r o l ą elity p o l i t y c z n e j d z i a ł a j ą c e j p r z y b r a k u o p i n i i p u b l i c z n e j , do
czego w a l n i e p r z y c z y n i a s i ę z r e s z t ą p o l i t y k a w ł a d z . P i s z ą n a s t ę p n i e o w a l c e s t a r e j
elity z n o w ą , w a l c e f u n k c j o n a r i u s z y p o l i t y c z n o - r z ą d o w y c h z s z e r e g o w ą a d m i n i s t r a ­
cją p u b l i c z n ą , k t ó r a czuje s i ę pomijana i poszkodowana. Dalej autorzy zastanawia­
j ą s i ę n a d stale w z r a s t a j ą c ą l i c z e b n i e m ł o d ą i n t e l i g e n c j ą i j e j z a r ó w n o p o z y t y w n ą
jak i n e g a t y w n ą rolą w ż y c i u a f r y k a ń s k i c h s p o ł e c z e ń s t w . Nie lada problemem n a ­
s t ę p n i e s ą zdaniem a u t o r ó w Wstrząsy i rewolty, k t ó r y m u l e g a j ą a f r y k a ń s k i e p a ń ­
s t w a p r z y b r a k u w y k s z t a ł c e n i a s i ę n o r m a l n e j opozycji p a r l a m e n t a r n e j i z d o l n o ś c i
do k o n s t r u k t y w n e j k r y t y k i . O s o b n ą s p r a w ą s ą i n d y w i d u a l n o ś c i p o l i t y c z n e w i e l k i e j
miary, których potrzebę s p o ł e c z e ń s t w a a f r y k a ń s k i e odczuwają. W y r a ź n i e ś w i a d c z y
0 t y m k a r i e r a p r z y w ó d c ó w tego t y p u , co c e s a r z E t i o p i i czy K e n y a t t a .
Czy młode kraje afrykańskie p o w a ż n i e traktują ideę panafrykanizmu? Przy­
k ł a d y f i a s k a szeregu k o n k r e t n y c h p r z e d s i ę w z i ę ć ś w i a d c z y ł y b y , ż e — j a k n a r a z i e —
ż a d n e z p a ń s t w n i e m i a ł o b y ochoty p o ś w i ę c i ć c h o c i a ż c z ą s t k i z w ł a s n e j s u w e r e n ­
n o ś c i n a rzecz p o n a d p a ń s t w o w e j o r g a n i z a c j i . N i e k t ó r e z n i c h co p r a w d a idei p a n ­
a f r y k a n i z m u c h ę t n i e u ż y ł y b y j a k o f o r m y w ł a s n e j hegenomii n a d s ą s i a d a m i , l e c z
obecnie nie m i a ł y b y i t a k s i ł y , a ż e b y s w e z a m i a r y p r z e f o r s o w a ć . Z d r u g i e j s t r o n y
idea p a n a f r y k a ń s k i e j j e d n o ś c i o f i c j a l n i e cieszy s i ę w s z ę d z i e u z n a n i e m i s ł u ż y z a
płaszczyznę pożytecznych wzajemnych spotkań i kontaktów.
W dziedzinie s t o s u n k ó w z resztą ś w i a t a z w y w o d ó w a u t o r ó w w y n i k a , iż nie
n a l e ż y zbyt pochopnie w y c i ą g a ć w n i o s k ó w co do t a k i e j l u b i n n e j o r i e n t a c j i d a n e ­
go r z ą d u w m o m e n c i e , gdy z a c z y n a on n a w i ą z y w a ć k o n t a k t y z t y m c z y i n n y m
obozem. W interesie p a ń s t w a f r y k a ń s k i c h l e ż ą dobre stosunki z c a ł y m ś w i a t e m .
O d dobrej w o l i gospodarczo r o z w i n i ę t y c h p a ń s t w E u r o p y ozy A m e r y k i z a l e ż y , czy
p o s z c z e g ó l n e k r a j e T r z e c i e g o Ś w i a t a d o t r z y m a j ą k r o k u reszcie l u d z k o ś c i , czy t e ż
b r n ą ć b ę d ą w c o r a z to w i ę k s z e t a r a p a t y gospodarcze i s p o ł e c z n e . Z d r u g i e j j e d n a k
s t r o n y m i n ę ł y j u ż c z a s y , gdy e u r o p e j s c y l u b a m e r y k a ń s c y p o l i t y c y p a t r z y l i n a
m a p ę A f r y k i , j a k n a o l b r z y m i ą s z a c h o w n i c ę , po k t ó r e j s w o b o d n i e p r z e s u w a j ą m i ­
liony c z a r n y c h p i o n k ó w .
Leszek

Dzięgiel

W O M E N O F T R O P I C A L A F R I C A , p r a c a z b i o r o w a pod r e d a k c j ą D e n i s e P a u l ­
ine, p r z e k ł a d n a ang. z f r a n c u s k i e g o H . M . W r i g h t , 1963, U n i v e r s i t y of C a l i f o r n i a
P r e s s , B e r k e l e y a n d L o s A n g e l e s . T y t u ł o r y g i n a ł u w y d a n e g o w r o k u 1960 p r z e z
Mouton &amp; C o „ F e m m e s d ' A f r i q u e N o i r "
W ś r ó d p r a c etnograficznych,

które

traktują

o

kulturze l u d ó w

Afryki

o c z y m a b a d a c z a terenowego — p i s z e w e w s t ę p i e do p r a c y z b i o r o w e j
ki

Tropikalnej

stawowy

brak.

lub nawet

P a u l m e — bardzo często z a o b s e r w o w a ć

Etnograf mianowicie

wyłącznie,

naświetleniu
nostronny.

Denise

n a tym,

oparł swoje

czego d o w i e d z i a ł

rzeczywistość plemienna

ma w

widzianej

Kobiety

możemy

obserwacje i dociekania
s i ę od

Afry­

jeden

pod­

głównie,

tubylców-mężczyzn.

W

s k u t e k tego o b r a z z n i e k s z t a ł c o n y ,

To p r a w d a , iż znacznie trudniej p r o w a d z i ć b a d a n i a terenowe w

ich
jed­

środo­

w i s k u k o b i e c y m . T u b y l c z e ż o n y , siostry czy m a t k i oddziela od p r z y b y s z a z E u r o p y
1 A m e r y k i m u r odwiecznych tradycji obyczajowych. Jeżeli nawet badania takie
p r o w a d z i kobieta, to i t a k s y t u a c j a j e j jest t r u d n a . (Fakt, i ż w o g ó l e r o z m a w i a o n a
ś m i a ł o z m ę ż c z y z n a m i n a tematy t a k b a r d z o d r a ż l i w e , ż e od n i c h z a c z y n a s w o j e

�228

RECENZJE

r o z m o w y , i c h u w a g w y s ł u c h u j e n a j p i e r w — m o ż e u kobiet m i e j s c o w y c h w y w o ł a ć
bardzo ł a t w o u c z u c i e n i e c h ę c i i w r o g o ś c i . N i c p r z e t o d z i w n e g o , ż e p r z e z d ł u g i e
lata w i a d o m o ś c i o t r a d y c y j n y c h k u l t u r a c h s p o ł e c z e ń s t w a f r y k a ń s k i c h b y ł y w i z j ą ,
j a k ą u z y s k a ł etnograf w ś w i e c i e m ę s k i e j p o ł o w y w s p ó l n o t s z c z e p o w y c h .
O m a w i a n a tu k s i ą ż k a z o s t a ł a n a p i s a n a p r z e z o s i e m k o b i e t z a j m u j ą c y c h s i ę b a ­
d a n i a m i e t n o g r a f i c z n y m i n a o b s z a r a c h a f r y k a ń s k i c h , k t ó r e do n i e d a w n a z n a j d o ­
w a ł y s i ę w orbicie f r a n c u s k i c h i (belgijskich w p ł y w ó w k o l o n i a l n y c h . D o t y c z ą one
c z a s ó w stosunkowo n o w y c h ,
gdyż dokonywano tych
o b s e r w a c j i pod k o n i e c l a t
50-tych naszego s t u l e c i a . C a ł o ś ć u k a z a ł a s i ę pod r e d a k c j ą D e n i s e P a u l m e , p r o f e s o r a
p a r y s k i e j E c o l e des H a u t e s E t u d e s i z a r a z e m d y r e k t o r k i M u s é e des A r t s O c é a n i e n s
et A f r i c a i n s . O n a to w ł a ś n i e j e s t r ó w n i e ż a u t o r k ą obszernego w s t ę p u do p r a c y , z a ­
w i e r a j ą c e g o szereg u o g ó l n i e ń i p o d s u m o w a ń , a t a k ż e z w r a c a j ą c e g o u w a g ę n a c a ł o ­
kształt problematyki społecznej z w i ą z a n e j z kobietą w tradycyjnej Czarnej Afryce.
S z e ś ć e s e j ó w , k t ó r e s k ł a d a j ą s i ę n a całość, otwiera studium na temat p o ł o ż e n i a
kobiety w g w i n e j s k i m p l e m i e n i u C o n i a g u i i s ą s i a d u j ą c y m z n i m B a s a r i , p i ó r a M o ­
n i q u e G e s s a i n . A u t o r k a o m a w i a n a j p i e r w r o l ę kobiety, j a k o o g n i w a ł ą c z ą c e g o po­
s z c z e g ó l n e rody i l i n e a ż e w t r a d y c y j n y m systemie p o k r e w i e ń s t w a . W ł a ś n i e dlatego
j u ż w k r ó t c e po u r o d z e n i u s i ę c ó r k i r o d z i c e d e c y d u j ą o t y m , kto b ę d z i e j e j m ę ż e m .
K o b i e t a u w i k ł a n a jest od k o l e b k i w s k o m p l i k o w a n ą s i e ć p o w i ą z a ń s p o ł e c z n y c h .
N a s t ę p n i e ś l e d z i m y w r a z z a u t o r k ą losy d z i e w c z ą t G o n i a g u i od n a j w c z e ś n i e j s z e g o
d z i e c i ń s t w a , poprzez okres d o j r z e w a n i a , i n i c j a c j i , a ż po m a ł ż e ń s t w o . W i d z i m y m i ę ­
dzy i n n y m i n i e b y w a ł ą , j a k n a o b y c z a j e e u r o p e j s k i e , s w o b o d ę s e k s u a l n ą m ł o d z i e ż y ,
z a k o ń c z o n ą z a w a r c i e m z w i ą z k u m a ł ż e ń s k i e g o , k t ó r y d a j e w p r a w d z i e kobiecie t u ­
b y l c z e j s p o ł e c z n y status, lecz z d r u g i e j strony o z n a c z a p o c z ą t e k p a s m a c i ę ż k i e j
pracy i p o d p o r z ą d k o w a n i u woli m ę ż a . Studium zajmuje się n a s t ę p n i e okresem c i ą ­
ż y , p r z y j ś c i a n a ś w i a t d z i e c k a i s t o s u n k u m a t k i do p o t o m s t w a , n a d e r odmiennego
od s t o s u n k u o j c a . N a s z c z e g ó l n ą u w a g ę z a s ł u g u j e tu p r o b l e m w i ę z ó w u c z u c i o w y c h
m i ę d z y m a t k ą a s y n e m , o d g r y w a j ą c y c h bardzo p o w a ż n ą r o l ę w t r a d y c y j n e j k u l t u ­
rze s p o ł e c z n e j m u r z y ń s k i e j A f r y k i .
Z rolniczego ś r o d o w i s k a p l e m i e n n e g o C o n i a g u i p r z e n o s i n a s k o l e j n y r o z d z i a ł
pióra Marguerite Dupire w ś w i a t pasterskich n o m a d ó w Fulani, Bororo. Poznajemy
n a j p i e r w r e p u t a c j ę , z r e s z t ą nie n a j l e p s z ą , j a k ą c i e s z ą s i ę w ś r ó d o s i a d ł y c h s z c z e p ó w
N i g r u o w i p a s t e r z e i i c h kobiety, z w a n e „ s u k a m i z buszu". W t r a k c i e s z c z e g ó ł o ­
w e j a n a l i z y o p i s y w a n e j k u l t u r y n o m a d ó w r o z u m i e m y p r z y c z y n y tej pogardy, w y ­
n i k a j ą c e po prostu z o d m i e n n o ś c i m o d e l u s p o ł e c z n e g o . O b s e r w u j e m y w i ę c n a j p i e r w
z a s a d ę o d r ę b n o ś c i p ł c i i i c h status w z a j e m n y . A u t o r k a m ó w i o d z i e c i ń s t w i e i w y ­
c h o w a n i u t r a d y c y j n y m d z i e w c z ą t Bororo, o m a ł ż e ń s t w i e i s t o s u n k a c h m i ę d z y m ę ­
ż e m a ż o n ą l u b ż o n a m i (w w y p a d k u c z ę s t e j tu p o l i g a m i i ) , n a s t ę p n i e o s t o s u n k a c h
w z a j e m n y c h m i ę d z y ż o n ą a r o d z i n ą m ę ż a w p o r ó w n a n i u do s t o s u n k ó w m ł o d e j ż o ­
n y z j e j w ł a s n y m i n a j b l i ż s z y m i , w k t ó r y c h z n a j d u j e c z ę s t o p o d p o r ę . D a l e j pisze
o s t o s u n k u d z i e c i do m a t k i o r a z a n a l i z u j e obszernie status gospodarczy
kobiety.
A w i ę c p o d z i a ł p r a c y m i ę d z y p ł c i e w y n i k a j ą c y n i e tyle z p r z y c z y n m a g i c z n o r k u l t o w y c h , ile podyktowany odwiecznymi potrzebami gospodarczymi i z d r o w y m r o z s ą d ­
k i e m , k t ó r e g o n i e s p o s ó b o d m ó w i ć t r a d y c y j n y m k u l t u r o m (plemiennym, t r w a j ą c y m
od t y s i ę c y lat. M a r g u e r i t e D u p i r e z a j m u j e s i ę d o ś ć obszernie p r z y k ł a d a m i w y m u ­
s z a n i a p r z e z kobiety B o r o r o u s t ę p s t w w z g l ę d e m m ę ż ó w i p r z e ł a m y w a n i e m przez
nie s z t y w n y c h s c h e m a t ó w s p o ł e c z n y c h p r z y z a s t o s o w a n i u u s a n k c j o n o w a n e g o
oby­
c z a j e m s o l i d a r y z m u kobiecego. Z j a w i s k a tego t y p u z a o b s e r w u j e m y z r e s z t ą i u i n ­
nych l u d ó w afrykańskich.
S t ą d t y l k o k r o k do z a g a d n i e n i a roli k o b i e t y a f r y k a ń s k i e j w d a w n e j szczepo­
wej organizacji politycznej. Pisze o tym w trzecim z kolei rozdziale A n n i e M . D.

�229

RECENZJE

L e b e u f . A u t o r k a r y z y k u j e t w i e r d z e n i e , iż r o l a ta b y ł a w A f r y c e p r z e d k o l o n i a l n e j
z n a c z n i e w i ę k s z a n i ż po o p a n o w a n i u tego k o n t y n e n t u p r z e z e u r o p e j s k i c h k o l o n i ­
z a t o r ó w i n a w e t n i ż d z i ś , po u z y s k a n i u p r z e z A f r y k a ń c z y k ó w n i e p o d l e g ł o ś c i . Nie
p r ó b u j e ona w m ó w i ć c z y t e l n i k o w i n a t u r a l n i e , ż e d a w n a A f r y k a b y ł a k r a j e m k l a ­
sycznego m a t r i a r c h a t u , j a k i r a c z e j w w y i d e a l i z o w a n e j f o r m i e p o w s t a ł j e d y n i e z a
biurkami d z i e w i ę t n a s t o w i e c z n y c h e t n o l o g ó w . Z w r a c a natomiast u w a g ę na p e w n e
f o r m y r z ą d ó w w t r a d y c y j n y c h , s c e n t r a l i z o w a n y c h p a ń s t w a c h m u r z y ń s k i c h , gdzie
k r ó l i k r ó l o w a dzielili s i ę p o s p o ł u w ł a d z ą i gdzie j e s z c z e c z ę ś c i e j w ł a d a l i k r ó l , jego
m a t k a i siostra n a r ó w n y c h p r a w a c h . I n a c z e j w y g l ą d a ł o to w s p o ł e c z e ń s t w a c h p l e ­
m i e n n y c h p o s i a d a j ą c y c h w ł a d z ę r o z p r o s z o n ą m i ę d z y r o d y i l i n e a ż e , ale i t u r o l a
w y b i t n y c h , z w ł a s z c z a s t a r y c h k o b i e t b y ł a w y r a ź n a . D a w n i etnografowie i p o d r ó ż n i ­
cy nie 'rozumieli j e j z r e s z t ą n a w e t , m i m o ż e m i e l i m o ż n o ś ć n a o a z n i e o b s e r w o w a ć
nie i s t n i e j ą c e j u ż d z i ś s y s t e m y p l e m i e n n e . D a w n i a d m i n i s t r a t o r z y k o l o n i a l n i n a t o ­
m i a s t , p r z y w y k l i do d z i e w i ę t n a s t o w i e c z n e g o m o d e l u o b y c z a j o w e g o E u r o p y , z n i s z c z y ­
li u d z i a ł kobiet w r z ą d a c h p l e m i e n n y c h , p r z e s a d n i e n a t o m i a s t u m a c n i a j ą c monopol
m ę ż c z y z n . A u t o r k a o m a w i a p r z y tej o k a z j i t r a d y c y j n e k o b i e c e o r g a n i z a c j e p l e m i e n ­
ne, w t y m i t a j n e s t o w a r z y s z e n i a .
C z w a r t y r o z d z i a ł n a p i s a n y przez A n n e L a u r e n t i n , k t ó r a j a k o l e k a r k a p r a c o ­
w a ł a w szpitalu na obszarze dzisiejszej Republiki Ś r o d k o w o a f r y k a ń s k i e j , traktuje
o kobietach plemienia Nzakara,
żyjących w dawnym
wojowniczym sułtanacie,
0 c h a r a k t e r y s t y c z n y m do d z i ś r o z w a r s t w i e n i u s p o ł e c z n y m . P o z n a j e m y tu ż y c i o r y s y
p i ę c i u kobiet z r ó ż n y c h ś r o d o w i s k i w r ó ż n y m w i e k u , i l u s t r u j ą c e p r z e m i a n y , j a k i m
u l e g a t e s p o ł e c z e ń s t w o m u r z y ń s k i e od epoki p r z e d k o l o n i a l n e j . A z a t e m n a j p i e r w
c z y t a m y o iNatelege, k s i ę ż n i c z c e k r w i , o d g r y w a j ą c e j p o w a ż n ą r o l ę w w o j e n n y c h
dziejach plemienia przed n a d e j ś c i e m F r a n c u z ó w . P ó ź n i e j z d z i e j ó w ż y w o t a nie­
w o l n i c y K a f i d o w i a d u j e m y sdę nie t y l k o o l o s a c h t y c h , k t ó r y c h w o j n y szczepowe
p o z b a w i ł y d o s ł o w n i e w s z y s t k i e g o , lecz r ó w n i e ż i o izdenzeniu t r a d y c y j n e j r z e c z y ­
w i s t o ś c i z poczynaniami k o l o n i z a t o r ó w . T e n sam okres widzimy n a s t ę p n i e oczami
Songomibi, p r z e d s t a w i c i e l k i a r y s t o k r a c j i N z a k a r a . C z a s y dzisiejsze, w k t ó r y c h , j a k
s i ę o k a z u j e , d a w n e w i e r z e n i a , p r a k t y k i i zabobony n a d a l o d g r y w a j ą o g r o m n ą r o l ę
w ż y c i u a f r y k a ń s k i e j kobiety, opisane z o s t a ł y w ż y c i o r y s a c h d w u m ł o d y c h M u r z y ­
nek, N a k p a n g i i Nabate.
W jeszcze bardziej hermetyczny ś w i a t oddzielonych barierami s p o ł e c z n y m i grup
p l e m i e n n y c h w p r o w a d z a n a s esej E t h e l M . A l b e r t , p o ś w i ę c o n y p o ł o ż e n i u kobiet
w B u r u n d i i s ą s i e d n i e j R w a n d z i e . Z a s a d ą o d w i e c z n ą b y ł o tu absolutne p o d p o r z ą d ­
k o w y w a n i e się z w i e r z c h n i k o w i i absolutna w ł a d z a nad p o d w ł a d n y m .
Arystokra­
tyczni, w y s m u k l i Tutsi, ż y j ą c y z pasterstwa, wojen i pobieranych h a r a c z ó w , w ł a ­
dali od d a w n a r o l n i k a m i H u t u , k t ó r y m i b y ł y l i c z n e p l e m i o n a M u r z y n ó w
Bantu,
r ó ż n i ą c e s i ę od s w o i c h w ł a d c ó w z a r ó w n o usposobieniem, j a k i w y g l ą d e m f i z y c z ­
nym. Obie grupy w r ó w n e j mierze p o g a r d z a ł y i w ł a d a ł y nieliczną, m y ś l i w s k o - z b i e r a c z ą l u d n o ś c i ą p i g m e j s k i c h T w a . N i e z a l e ż n i e od tego, w j a k i e j z n a l e ź l i b y ś m y s i ę
g r u p i e p l e m i e n n e j , o b s e r w u j e m y tu o d w i e c z n e i absolutne p o d p o r z ą d k o w a n i e kobiet
mężczyznom w typowym patriarchalnym społeczeństwie.
Z a d a n i e m a u t o r k i jest
j e d n a k w y k a z y w a n i e , w j a k i s p o s ó b kobieta R u n d i u m i e i c h c e o d g r y w a ć r o l ę
w d o m u d w rodzie. W j a k i s p o s ó b u z y s k u j e w p ł y w n a m ę ż a i p r z e f o r s o w u j e s w o j e
pragnienia. A n a l i z u j e bowiem
nie t y l k o
obowiązki podwładnych,
ale
również
1 u ś w i ę c o n e tradycją o b o w i ą z k i zwierzchnika,
n ą ć za s o b ą p o w a ż n e konsekwencje.

których

niedopełnienie

może

pociąg­

O s t a t n i z e s e j ó w , p i ó r a M u r z y n k i , S o l a n g e F a l a d e , dotyczy kobiet m i e s z k a j ą ­
c y c h n a p r z e d m i e ś c i a c h D a k a r u , n a l e ż ą c y c h do szczepu Wolof i L e b u . Jest to ś r o ­
dowisko m u r z y ń s k i c h r o b o t n i k ó w , d r o b n y c h r z e m i e ś l n i k ó w itp. z a m i e s z k u j ą c e od

�RECENZJE

230

p o k o l e ń ubogie d z i e l n i c e i t w o r z ą c e w ł a s n y n i e j a k o ś w i a t . I t u r ó w n i e ż p o z n a j e m y
c y k l ż y c i a k o b i e t y p o c z ą w s z y od d z i e c i ń s t w a , poprzez m a ł ż e ń s t w o , m a c i e r z y ń s t w o ,
a d a l e j t a k i e z a g a d n i e n i a , j a k p o l i g a m i a , r o z w o d y , w d o w i e ń s t w o i status gospo­
d a r c z y . M i m o z a p e w n i e ń a u t o r k i , ż e o p i s y w a n e p r z e z n i ą s p o ł e c z e ń s t w o jest k o n ­
s e r w a t y w n e i ż e z m i e n i a s i ę ono bardzo p o w o l i , c z y t e l n i k dostrzega
kolosalny
kontrast m i ę d z y tymi mieszkankami z a c h o d n i o a f r y k a ń s k i e j metropolii a kobietami
ze s p o ł e c z n o ś c i s z c z e p o w y c h w n ę t r z a A f r y k i . T y m c e n n i e j s z e s ą w ł a ś n i e d a n e z e ­
b r a n e przez F a l a d e , t w o r z ą c e z a k o ń c z e n i e c a ł e g o c y k l u .
Nader p o ż y t e c z n ą d l a czytelnika, k t ó r y p r a g n ą ł b y się czegoś w i ę c e j d o w i e d z i e ć
•o p o r u s z a n y c h tu z a g a d n i e n i a c h , jest b a r d z o o b s z e r n a b i b l i o g r a f i a a n a l i t y c z n a
p r z e d m i o t u , z a w a r t a n a 62 s t r o n a c h d r u k u , s p o r z ą d z o n a a ż do 1 s t y c z n i a 1960 r o k u
p r z e z M . P e r l m a n i M . P . M o a l w e d ł u g n a s t ę p u j ą c y c h o g ó l n y c h grup z a g a d n i e ń :
c z a s o p i s m a , s p r a w o z d a n i a z k o n g r e s ó w i k o n f e r e n c j i , s p o ł e c z n y i p r a w n y status k o ­
biety a f r y k a ń s k i e j , ż y c i e r o d z i n n e , i n i c j a c j e , s t o w a r z y s z e n i a kobiece, p r a c a , zdob­
n i c t w o u p r a w i a n e p r z e z kobiety, d z i a ł a l n o ś ć p o l i t y c z n a , f u n k c j e r y t u a l n e , w y k s z t a ł ­
cenie i e m a n c y p a c j a , s z k o ł y , k s z t a ł c e n i e d o r o s ł y c h kobiet. J u ż d l a samego z e s t a w u
bibliograficznego przeto w a r t o z w r ó c i ć u w a g ę n a o m a w i a n ą k s i ą ż k ę , c h o c i a ż nie
jest o n a b y n a j m n i e j w o l n a o d usterek. W ś r ó d mich w y m i e n i ć n a j e ż a ł o b y m o ż e n a
pierwszym miejscu nieostrożność w p o r ó w n y w a n i u opisywanych afrykańskich zja­
w i s k s p o ł e c z n y c h z p o ł o ż e n i e m kobiet w c y w i l i z a c j i europejskiej. W y d a j e się, ż e
z n a j o m o ś ć europejskich z j a w i s k s p o ł e c z n y c h w ich historycznej perspektywie po­
z o s t a w i a u autorek, c e n n y c h s k ą d i n ą d t e r e n o w y c h o p r a c o w a ń a f r y k a ń s k i c h , d u ż o
do ż y c z e n i a .
Zbyt s ł a b o t a k ż e c h y b a zasygnalizowano przemiany,
jakim
mimo
wszystko u l e g a j ą tradycyjne modele s p o ł e c z n e Czarnej A f r y k i w z e t k n i ę c i u z kolo­
nialnym prawodawstwem, a t a k ż e z działalnością chrześcijańskich misjonarzy, pro­
p a g u j ą c y c h w z o r c e i d o k t r y n ę z u p e ł n i e o d m i e n n ą od t r a d y c y j n e j . Z u p e ł n i e p r a w i e
nie z n a l a z ł y w pracach odzwierciedlenia nowoczesne w p ł y w y w z o r c ó w europejskich,
lansowane przez a d m i n i s t r a c j ę n o w o p o w s t a ł y c h p a ń s t w n i e p o d l e g ł y c h . Wiemy s k ą d ­
i n ą d r ó w n i e ż , iż odwieczne hierarchie s p o ł e c z n e , takie j a k obserwowana przez
E t h e l M . A l b e r t w B u r u n d i i R w a n d z i e , w ł a ś n i e w ostatnich l a t a c h i to z a r a z po
u z y s k a n i u n i e p o d l e g ł o ś c i p r z e z te k r a j e r u n ę ł y W g r u z y p o d w p ł y w e m r e w o l u c j i
s p o ł e c z n y c h . I n n a s p r a w a , ż e o p u b l i k o w a n e w o m a w i a n e j tu k s i ą ż c e m a t e r i a ł y po­
c h o d z i ł y z obserwacji d o k o n y w a n y c h t u ż przed ostatecznym u s t ą p i e n i e m koloniza­
t o r ó w , a w i ę c n a p r z y s ł o w i o w e 5 m i n u t p r z e d diwunaistą.
Leszek

M I C A E L B L U N D E L L , So Rough
feld a n d Nicolson, L o n d y n 1S64

a

Wind

—

The

Kenya

Memoirs,

Dzięgiel

Weiden-

P r o c e s k s z t a ł t o w a n i a s i ę n i e p o d l e g ł y c h p a ń s t w a f r y k a ń s k i c h pozostanie j e s z c z e
p r z e z Wiele l a t t e m a t e m , k t ó r y p a s j o n o w a ł b ę d z i e n i e t y l k o s p e c j a l i s t ó w , a w i ę c
h i s t o r y k ó w , p o l i t y k ó w czy s o c j o l o g ó w , l e c z r ó w n i e ż i p r z e c i ę t n e g o , w y k s z t a ł c o n e g o
c z ł o w i e k a . Obserwowanie t w o r z e n i a się n o w y c h i n o w o c z e ś n i e p o j m o w a n y c h spo­
ł e c z e ń s t w C z a r n e g o K o n t y n e n t u p o s i a d a n i e m a ł e z n a c z e n i e t a k ż e dla etnografia, b a ­
d a j ą c e g o k u l t u r y p i e r w o t n e w i c h e w o l u c j i k u coraz s z y b s z y m z m i a n o m i m o d e r ­
n i z a c j i . P u b l i k a c j i n a te t e m a t y nigdy p r z e t o n i e b ę d z i e z a w i e l e , o i l e n a t u r a l n i e
i c h autorzy s t a r a j ą s i ę p r z e d s t a w i ć o p i s y w a n e z j a w i s k a u c z c i w i e i o b i e k t y w n i e , d a ­
j ą c czytelnikowi obraz nie z n i e k s z t a ł c o n y w y s p e k u l o w a n ą d o k t r y n ą lub pospolitymi
potoożnymi ż y c z e n i a m i pisarza.
Wspomnienia

Mi

Blundella

należą

na

szczęście

do

tej

kategorii

publikacji,

�231

RECENZJE

z których
dzień

istotnie d o w i a d u j e m y

uzyskania przez n i ą

jakie przeżywał

ó w kraj

się mnóstwo

niepodległości,

u progu

o .najnowszej historii K e n i i , w

o konfliktach

A f r y c e W s c h o d n i e j . A u t o r m i e s z k a od p r z e s z ł o

przybył

z Anglii, rezygnując

sam za uzyskane

ze

studiów

pomocnika

pieniądze

w

40 l a t w

Oxfordzie d l a

saperów
rozpoczął

przedstawiciel

namowom

europejskich

administracji kolonialnej
ściom

stał

się

przyjaciół

osadników

w

i

organach

w t y m k r a j u . Z czasem

niejako

kolonial­

Kenii,

do

afrykańskiej

przywódcą

której

przygody.

gospodarstwo n a z b o c z a c h W z g ó r z

zdemobilizowaniu

przed­

etnicznych,

na farmach europejskich o s a d n i k ó w .

zakupił

W czasie w o j n y d o w o d z i ł t u b y l c z y m b a t a l i o n e m
uległ

i

zlikwidowania brytyjskiego panowania

nego w

Z a c z y n a ł od s t a n o w i s k a

społecznych

Następnie
Kenijskich.

n a froncie a b i s y ń s k i m .
karierę

polityczną,

doradczych

przy

brytyjskiej

dzięki swym wrodzonym

europejskiej

mniejszości.

W

Po
jako

latach

zdolno­

1952-1957,

a w i ę c w okresie rewolty M a u M a u , w c h o d z i ł B l u n d e l l w s k ł a d paroosobowej rady
wojennej utworzonej

przy boku gubernatora K e n i i , B a r i n g a . Pod koniec

powstania

Blundell, skutkiem swoich liberalnych p o g l ą d ó w

i p r z e ś w i a d c z e n i a , iż K e n i a

sem

naraził

musi

być

rządzona

przez

Afrykańczyków,

się poważnie

z cza­

europejskim

o s a d n i k o m , k t ó r z y o k r z y k n ę l i go z d r a j c ą . N i e z r a ż o n y t y m j e d n a k b y ł g o r ą c y m
downikiem

szerokiego p r o g r a m u p o m o c y i n a p r a w i e n i a k r z y w d s p o ł e c z n y c h

dzonych

plemionom

Blundell

nawiązuje

przez b i a ł y c h

murzyńskim,
coraz

mniejszości

kami mas murzyńskich.
micznym,
strem

młodym

zwłaszcza

silniejsze

więzy

hinduskiej w

K i k u j u przez
z

Brytyjczyków

przedstawicielami

tej k o l o n i i

angielskiej,

orę­

wyrzą­

w

Kenii.

dyskryminowanej
a także

z rzeczni­

M i ę d z y i n n y m i ł ą c z ą go s t o s u n k i n a d e r p r z y j a z n e z d y n a ­

politykiem

ze

i sekretarzem generalnym

szczepu
partii

Luo, Tomem

KANU,

Mboya,

późniejszym

zamordowanym

w

mini­

l i p c u 196B r o k u

w Nairobi.
Kiedy
organów

władze

administracji kolonialnej

samorządowych,

dawczej. O n s a m i utworzona przezeń
n i e do g ł o s u l u d n o ś c i a f r y k a ń s k i e j
prezentacji politycznej
Europejczyków
w

w

Kenii

grupa „ N o w e j

nie

ma

i tłumaczy,

ż e i n i e chce u t r z y m y w a ć status
tej

części

przed

kontynentu

podsycaniem

są

nastrojów

ny jest z a r ó w n o przez b i a ł y c h
odłamy

czarnych

zgodnymi

z

szans

afrykańskich
cieszy

w

mu

czasów.

ostania

i

to w

wchodzi

w

Rady

iż na dłuższą

metę

60

czynionych

białym

Blundell

niechęci

rasowej

reakcjonistów
w
W

władzy
brytyjski,

osadnikom,

częściowo

nie

nadaremnie,

Afrykańczyków.

się

za

szeregach
roku

przekazania w ł a d z y
miano

względem

skład prowizorycznego,

mo­

angielskiej
Atakowa­

i rasistów, j a k i przez najskrajniejsze

opowiadających

Natomiast

ostrzega,
wśród

re­

tysięcy

monopolistycznej

ideami

a następnie
1960

trybalizmu,'

odpowiedzialnych
na

w

kraju

w

i Kenyatty Blundell

konferencji

w

Londynie

ręce

ludności

czarnych. Zyskuje

Judasza i powoduje, i ż w i ę k s z o ś ć

Blundella całkowity

nie­

polityków

o p r z y s z ł o ś c i K e n i i B l u n d e l l n a czele d e l e g a c j i b i a ł e j

stosuje

Kenii

Ustawo­

dopuszcze­

Afryce Wschodniej. D n i w ł a d z y

policzone.

kołach białych osadników
w

w

zrozumieniem.

się na perspektywę

nych z w o l e n n i k ó w

utworzenie

zwanej

K e n i i " nalega n a

się przy

r o d z a j u M b o i , O d i n g i czy Ngali,

się szacunkiem

mającej zadecydować
godzi

quo

nacjonalistów,

duchem

na

tak

c z a r n y c h t u b y l c ó w . B l u n d e l l orientuje się, iż rząd

mimo oficjalnych i nieszczerych z a p e w n i e ń
w

się

i hinduskiej,. O s t r z e g a p r z e d s t o s o w a n i e m w

k l u c z a rasowego

obliczu 6 m i l i o n ó w

decydują

B l u n d e l l z a s t a j e w y b r a n y do

bojkot.

daw­

Nie zrażony

tym

zorganizowanego jeszcze p r z y gubernatorze

ko­

l o n i a l n y m r z ą d u , j a k o m i n i s t e r r o l n i c t w a . P r e m i e r e m tego r z ą d u jest j u ż A f r y k a ń ­
czyk, R o n a l d N g a l a . B i e r z e u d z i a ł n a s t ę p n i e w d r u g i e j k o n f e r e n c j i l o n d y ń s k i e j , u s t a ­
lającej

zasady

konstytucji

modus

vivendi

między

przyszłej

zwalczającymi

Kenii,

na której

dochodzi

się partiami murzyńskimi

do

wypracowania

KANU

i

KADU.

�232

RECENZJE

P o u z y s k a n i u n i e p o d l e g ł o ś c i p r z e z K e n i ę B l u n d e l l nie o p u s z c z a k r a j u , lecz d e m o n ­
s t r a c y j n i e w n i m zostaje, g ł o s z ą c i d e ę l o j a l n o ś c i w o b e c w y b r a n e j p r z e z siebie o j ­
czyzny. T w i e r d z i on, i ż r ó ż n i c e r a s o w e nie m a j ą i nie m o g ą m i e ć istotnego z n a c z e ­
nia w A f r y c e , gdzie p r z y s z ł o ś ć l e ż y w u c z c i w e j w s p ó ł p r a c y w s z y s t k i c h l u d z i do­
b r e j w o l i . W y c o f u j e s i ę z ż y c i a politycznego p o w r a c a j ą c n a s w o j ą f a r m ę .
C z t e r d z i e ś c i lat ż y c i a w K e n i i p o z w o l i ł y B l u n d e l l o w i d a ć w iswych
wspo­
m n i e n i a c h ż y w y obraz tego k r a j u , k t ó r y u z u p e ł n i a on o b f i t y m k o m e n t a r z e m histo­
rycznym i politycznym.
W y j a ś n i a w i ę c zaraz w p o c z ą t k o w y c h partiach książki
przyczyny forsowania białego osadnictwa w tym kraju przez A n g l i k ó w , k t ó r z y
z b u d o w a l i k o s z t o w n ą l i n i ę k o l e j o w ą z w y b r z e ż a do U g a n d y p o c z ą t k o w o z p r z y c z y n
czysto s t r a t e g i c z n y c h . L ę k a n o s i ę m i a n o w i c i e i n f i l t r a c j i N i e m c ó w w g ł ą b A f r y k i
W s c h o d n i e j . N a s t ę p n i e j e d n a k , w p o c z ą t k a c h naszego s t u l e c i a w y k r y s t a l i z o w a ł po­
g l ą d , iż i n w e s t y c j a k o l e j o w a m u s i s i ę o p ł a c a ć , a d r o g a do tej r e n t o w n o ś c i w d z i ­
kiej, p r y m i t y w n e j K e n i i b y ł a tylko jedna: sprowadzenie europejskich f a r m e r ó w
i p l a n t a t o r ó w , k t ó r z y s p o w o d u j ą n a p ł y w k a p i t a ł ó w i o ż y w i e n i e gospodarcze. W a r t o
d o d a ć , iż a k c j a t a j u ż p r z e d p r z e s z ł o 00 l a t y ( s p o t k a ł a s i ę z k r y t y c z n y m i o p i n i a m i ,
jako p r z e d s i ę w z i ę c i e ryzykowne politycznie i s p o ł e c z n i e , m o g ą c e u w i k ł a ć A n g l i ę
w p r z y s z ł o ś c i w k o n f l i k t y z t u b y l c a m i . P o g l ą d y te nie z y s k a ł y s o b i e dostatecznej
uwagi u w ł a d z . Blundell podkreśla, iż administracja uległa złudzeniu „pustego k r a ­
j u " , k t ó r y w ó w c z a s b y ł t y l k o w n i e k t ó r y c h p a r t i a c h i to czasowo, s k u t k i e m k l ę s k
ż y w i o ł o w y c h w y l u d n i o n y . O m y ł k a t a w y s z ł a n a j a w j u ż w p a r ę d z i e s i ą t k ó w lat
p ó ź n i e j . Dalej Blundell analizuje charakter trzech fal przyfbyszów europejskich.
Pierwisi, n a j w c z e ś n i e j s i ,
byli poszukiwaczami przygód,
myśliwymi, podróżnikami
i w o j s k o w y m i , n i e k w a p i ą c y m i s i ę do o s a d n i c t w a . D r u g a , l i c z n i e j s z a , p r z y b y w a j ą c a
po r o k u 1921 r e k r u t o w a ł a isię p r z e d e w s z y s t k i m z b y ł y c h w o j s k o w y c h , k t ó r y m r z ą d
w y d z i e r ż a w i a ł na dogodnych w a r u n k a c h z i e m i ę , u d z i e l a ł p o ż y c z e k i k t ó r y c h s t a r a ł
s i ę z a c h ę c i ć do o s a d n i c t w a l i c z n y m i o b i e t n i c a m i , nie z a w s z e s p e ł n i a n y m i . F a l a ta
j e d n a k r ó w n i e ż p o s i a d a ł a d u c h a pionierskiego. O s a d n i c y o k r e s u m i ę d z y w o j e n n e g o
ż y l i w absolutnej n i e m a l i z o l a c j i , ponosili l i c z n e straty s k u t k i e m b r a k u d o ś w i a d ­
c z e n i a i k r y z y s ó w n ę k a j ą c y c h r o l n i c t w o ś w i a t o w e . A d a p t o w a l i oni d z i e w i c z e o b s z a ­
r y pod u p r a w ę , n ę k a n i p r z e z d z i k i e z w i e r z ę t a i c h o r o b y t r o p i k a l n e , k t ó r y c h w t y m
d z i ś u z n a n y m za n a j z d r o w s z y k r a j u a f r y k a ń s k i m w ó w c z a s n i e b r a k o w a ł o . O s t a t ­
nią, p o w o j e n n ą falą e u r o p e j s k ą b y ł a m a s a p r z y b y s z ó w , k t ó r y m r z ą d — d o ś ć nie­
uczciwie — o b i e c y w a ł posady lub f a r m y i plantacje w k r a j u , jakoby c a ł k o w i c i e
u c y w i l i z o w a n y m , k t ó r e g o n i e t y l k o k l i m a t , ale i s t o s u n k i s p o ł e c z n o - e t n i c z n e n i e ­
m a l ż e nie r ó ż n i ą s i ę od a n g i e l s k i c h . L u d z i e ci nie m i e l i z a m i a r u ż y ć ż y c i e m p i o ­
n i e r ó w . Z a p e w n i a n o i c h .solennie, ż e b ę d ą p r z e z d z i e s i ą t k i lat ż y l i i p r a c o w a l i
w k r a j u administrowanym przez w ł a d z e J e j K r ó l e w s k i e j Mości.
Rozpatrując skład s p o ł e c z n y i p o z y c j ę owych europejskich „settlers" w K e n i i
autor p r ó b u j e p r z e d s t a w i ć i c h t y p p s y c h i c z n y , a t a k ż e z n a l e ź ć ź r ó d ł o i c h politycz­
n y c h p o g l ą d ó w oraz idei, k t ó r y m w i ę k s z o ś ć h o ł d o w a ł a . O d ż e g n u j e s i ę od s t r o n n i ­
czego i p o w i e r z c h o w n e g o o k r e ś l e n i a „ s e t t l e n s ó w " , j a k o r e a k c y j n y c h e p i g o n ó w k o ­
l o n i a l i z m u . Z drugiej strony w s k a z u j e , iż c z ę ś ć z n i c h , ale t y l k o c z ę ś ć , r z e c z y w i ś c i e
s z u k a ł a w K e n i i s t o s u n k ó w s p o ł e c z n y c h , jakie już w Europie okresu m i ę d z y w o j e n ­
nego p o w o l i o d c h o d z i ł y w p r z e s z ł o ś ć . T u n a l e ż y s z u k a ć p r z y c z y n y k o n f l i k t u , w j a ­
k i p o p a d ł ze s w y m i w y b o r c a m i l i b e r a l i z m p o g l ą d ó w autora.
C i e k a w i e i b a r w n i e o p i s u j e n a s t ę p n i e B l u n d e l l k a m p a n i e w o j e n n e odbyte w r a z
z k e n i j s k i m i ż o ł n i e r z a m i z r ó ż n y c h s z c z e p ó w . T u autor z w r a c a r ó w n i e ż u w a g ę na
p r z e m i a n y w p s y c h i c e A f r y k a ń c z y k a , j a k i e p r z y n i o s ł a w o j n a , w y r y w a j ą c go z izo­
l a c j i p l e m i e n n e j i s t a j ą c s i ę d l a niego (szkołą e m a n c y p a c j i r a s o w o - n a r o d o w e j .
Z kolei w k i l k u r o z d z i a ł a c h d a l s z y c h c z y t a m y o p r z y c z y n a c h , p r z e b i e g u i s k u t ­
kach rewolty M a u M a u . Autor, mimo że w c h o d z i ł w s k ł a d rady wojennej, m a j ą c e j

�RECENZJE

233

n a celu z d ł a w i e n i e p o w s t a n i a , d a l e k i jest od j a k i e j k o l w i e k n i e n a w i ś c i w z g l ę d e m
K i k u j u , z a r ó w n o w a l c z ą c y c h , j a k i w s p i e r a j ą c y c h p o w s t a n i e . Z d r u g i e j j e d n a k stro­
ny u w a ż a , iż r u c h M a u M a u b y ł przy s w y c h h a s ł a c h n i e p o d l e g ł o ś c i o w y c h r u c h e m
z gruntu w s t e c z n y m , g d y ż p o s ł u g i w a ł s i ę p r a s t a r ą , a f r y k a ń s k ą i d e o l o g i ą zabobonu
i k r w a w e j m a g i i , d ą ż y ł do o d b u d o w y r z ą d ó w d u s z s p r a w o w a n y c h p r z e z c i e m n y c h
c z a r o w n i k ó w p l e m i e n n y c h , a t a k o w a ł ze ś l e p ą n i e n a w i ś c i ą o p r ó c z w s p ó ł p r a c u j ą c y c h
z A n g l i k a m i k r a j o w c ó w t a k ż e i t y c h w s z y s t k i c h , k t ó r z y po p r o s t u o d w r a c a l i s i ę
od przedkolonialnego m o d e l u ż y c i a i w n o w o c z e s n e j c y w i l i z a c j i w i d z i e l i d r o g ę do
w y z w o l e n i a . P r z y t y m w s z y s t k i m autor n i e z a m y k a oczu n a b e z p o ś r e d n i e p r z y ­
c z y n y buntu, a m i a n o w i c i e n a rozgoryczenie K i k u j u , w d u ż e j m i e r z e u s u n i ę t y c h ze
swoich ziem przez k o l o n i z a t o r ó w , d z i e r ż a w i ą c y c h n a s t ę p n i e z a r e k w i r o w a n e grunta
europejskim osadnikom.
R ó w n o l e g l e z w a l k ą o u s t a n o w i e n i e s p o k o j u w k o l o n i i t r w a ł a w a l k a politycz­
n a o z w i ę k s z e n i e p r a w politycznych ludności hinduskiej i m u r z y ń s k i e j . T u w y ­
p a d n i e p o w i e d z i e ć za B l u n d e l l e m , i ż i d e a s p o ł e c z e ń s t w a w i e l o r a s o w e g o , w k t ó r y m
l i c z ą s i ę n a j l e p s i i n a j u c z c i w s i bez w z g l ę d u n a kolor s k ó r y , z o s t a ł a z a p r z e p a s z c z o ­
n a przez reakcyjnie n a s t a w i o n ą w i ę k s z o ś ć o s a d n i k ó w europejskich w
okresie,
w k t ó r y m n a s t r o j e m u r z y ń s k i e j l u d n o ś c i m o ż n a sobie b y ł o p o z y s k a ć . W s k u t e k
t r w a j ą c e j przez całe l a t a k a m p a n i i arogancji rasowej i obstrukcji c z o ł o w i d z i a ł a ­
cze m u r z y ń s c y z r a z i l i s i ę do idei w s p ó ł p r a c y z E u r o p e j c z y k a m i z u p e ł n i e . W m o ­
m e n c i e k i e d y w ł a d z e k o l o n i a l n e d o p u s z c z a j ą w r e s z c i e p r z e d s t a w i c i e l i k r a j o w c ó w do
o r g a n ó w s a m o r z ą d o w y c h na szczeblu centralnym, A f r y k a ń c z y c y t w o r z ą j u ż zwarty,
g ł u c h y n a w s z e l k i e p e r s w a z j e blok, o d m a w i a j ą c y w s p ó ł p r a c y z b i a ł y m i bez w p r o ­
w a d z e n i a uprzednio powszechnego p r a w a wyborczego d l a w s z y s t k i c h .
T r o s k ą B l u n d e l l a b y n a j m n i e j n i e było
cofnięcie przysłowiowych
wskazówek
zegara historii, l e c z w m o ż l i w i e s z y b k i m czasie w y s z k o l e n i e j a k n a j w i ę k s z e j i l o ś c i
afrykańskich
pracowników
administracyjnych r ó ż n y c h szczebli, k t ó r z y
mogliby
w s p o s ó b odpowiedzialny p o p r o w a d z i ć p ó ź n i e j s w ó j k r a j . Jeszcze w a ż n i e j s z ą spra­
w ą , c h o c i a ż k o s z t o w n ą , b y ł p r o p a g o w a n y przez n i e g o p r o g r a m p o w s z e c h n e j o ś w i a ­
ty o r a z o ś w i a t y r o l n i c z e j . T a ostatnia m i a ł a p r z y g o t o w a ć r o l n i k ó w m u r z y ń s k i c h do
przejmowania w przyszłości części rozparcelowywanych, a znakomicie niekiedy po­
stawionych technicznie farm i plantacji europejskich. M i a ł a też z w r ó c i ć u w a g ę tra­
dycyjnych r o l n i k ó w kenijskich na olbrzymie m o ż l i w o ś c i t k w i ą c e w
plantowaniu
roślin eksportowych, j a k k a w a i herbata. M i a ł a wreszcie n a d a ć nieracjonalnej,
n i s z c z ą c e j zasoby z i e m i h o d o w l i z w i e r z ą t a f r y k a ń s k i c h
rozumny
kierunek i roz­
miary.
P r o g r a m ten o s i ą g n i ę t o z a l e d w i e w c z ę ś c i , a w i n a s p a d a tu w d u ż e j m i e r z e
i n a r z ą d b r y t y j s k i , w ostatniej c h w i l i p o s t a n a w i a j ą c y s i ę g w a ł t o w n i e
wycofać
z Kenii przy minimalnych n a k ł a d a c h pieniężnych.
S z c z e g ó l n i e i n t e r e s u j ą c y m i m o m e n t a m i w e w s p o m n i e n i a c h B l u n d e l l a s ą — obok
o p i s ó w k u l i s ó w r u c h u M a u M a u — t a k ż e i szkicowo zarysowane sylwetki n a j w y ­
bitniejszych p o l i t y k ó w a f r y k a ń s k i c h , takich j a k wspomniany j u ż Mboya, j a k Jomo
K e n y a t t a , O g i n g a O d i n g a , R o n a l d N g a l a czy p r z e d s t a w i c i e l e m n i e j s z y c h grup szcze­
p o w y c h z p ó ł n o c y i z w y b r z e ż a . A u t o r z s y m p a t i ą , ale i s z c z e r o ś c i ą p o ś w i ę c a j e d e n
z r o z d z i a ł ó w a n a l i z i e p o g l ą d ó w i t e n d e n c j i c h a r a k t e r y s t y c z n y c h d l a t y p o w e g o pol i t y k a - n a c j o n a l i s t y z A f r y k i W s c h o d n i e j . R ó w n o c z e ś n i e dzieli s i ę n a d e r i n t e r e s u ­
j ą c y m i O b s e r w a c j a m i , j a k i e p o c z y n i ł w l a t a c h , k i e d y n a zasadzie r ó w n e g o z r ó w ­
nymi p r a c o w a ł w mieszanym rasowo r z ą d z i e K e n i i , m a j ą c za k o l e g ó w m i n i s t r ó w
a f r y k a ń s k i c h z p a r t i i K A D U . Pisze, i ż jest do d z i ś pod w r a ż e n i e m s z y b k o ś c i , z j a k ą
ci — n i e d o ś w i a d c z e n i p r z e c i e ż w s p r a w o w a n i u s a m o d z i e l n y c h r z ą d ó w — l u d z i e
osiągali dojrzałość polityczną.

�234
N i e m a ł ą w r e s z c i e 'dla
Blundella, które dotyczą
techniki produkcji rolnej
mian współczesnej Afryki
o „ c z a r n y m " kontynencie,
sporo w i d z i m y n a p ó ł k a c h

RECENZJE

etnografa i socjologa w a r t o ś ć p o s i a d a j ą te p a r t i e k s i ą ż k i
przemian psychicznych K i k u j u w z g l ę d e m
nowoczesnej
i idei p o s t ę p u w ż y c i u codziennym. D l a badacza prze­
opisy z n a c z ą z p e w n o ś c i ą w i ę c e j n i ż n i e j e d n a p u b l i k a c j a
b ę d ą c a p l o n e m p o w i e r z c h o w n e g o w o j a ż u , j a k i c h ostatnio
księgarskich.

N a z a k o ń c z e n i e w a r t o c h y b a d o d a ć , ż e c a ł o ś ć u z u p e ł n i a j ą fotografie, k r ó t k i
s z k i c d o t y c z ą c y e w o l u c j i s a m o r z ą d u K e n i i pod k o n i e c o k r e s u -kolonialnego, noty
bibliograficzne i obszerny indeks, a t a k ż e s z k i c o w e m a p k i . W e w s t ę p i e autor p r ó ­
b u j e u s t o s u n k o w a ć s i ę do s y t u a c j i w K e n i i , j a k a ( z a p a n o w a ł a j u ż po n a p i s a n i u
wspomnień.
Leszek

Dzięgiel

I S K U S S T W O T R O P I C Z E S K O J A P R I K I W SOBRAN-IJACH SSSR. Album i sło­
wo w s t ę p n e : G a l i n a C e r n o w a , red. D . O'erogge. I n s t i t u t A f r i k i A N S S R , I n s t i t u t
E t n o g r a f i i A N S S S R , S o w i e t s k i j C h u d o ż n i k , -Moskwa 1968, ss. 80, tabl. 191, z d j ę c i a
czarno-białe
Liczne publikacje d o t y c z ą c e plemiennej sztuki a f r y k a ń s k i e j w y j a ś n i ł y
wiele
w i ą ż ą c y c h s i ę z t y m t e m a t e m k w e s t i i i p r o b l e m ó w . S z t u k a A f r y k i osadzona jest
w r o d o w y m i p l e m i e n n y m k o n t e k ś c i e s p o ł e c z n y m i k u l t u r o w y m . S e n s sztuki, j e j
r o l a i f u n k c j a o k r e ś l o n e s ą p r z e z z n a c z e n i e s p o ł e c z n e i filozoficzne. T r u i z m e m jest
s t w i e r d z e n i e , ż e p l e m i e n n a s z t u k a a f r y k a ń s k a z w i ą z a n a jest z w i e r z e n i a m i i r e l i ­
g i ą , ż e b y w a m a t e r i a l n y m o d b i c i e m m i t ó w i -kas-mogonii. W y r a ż a -się o n a w d z i e ł a c h
plastycznych (rzeźby i maski), zdobnictwie p r z e d m i o t ó w u ż y t k o w y c h , ś p i e w i e , tań­
c u i m u z y c e . K a ż d a z t y c h dziedzin k i e r u j e s i ę w ł a ś c i w y m i sobie z a s a d a m i i k a ­
nonami. N a j p e ł n i e j w s z a k ż e wypowiada się sztuka a f r y k a ń s k a w rzeźbiarstwie:
w r z e ź b a c h figuralnych, maskach, plastyce u ż y t k o w e j .
Poznanie jej n a l e ż y z a w d z i ę c z a ć w g ł ó w n e j mierze awangardowej grupie arty­
s t ó w paryskich k o ń c a X I X w., którzy zafascynowani p l e m i e n n ą rzeźbą a f r y k a ń s k ą
z n a l e ź l i w n i e j i n s p i r a c j ę f o r m a l n ą , a t a k ż e n o w e m y ś l i i p o j ę c i a . I m p u l s do d a l ­
szego p o z n a w a n i a i p o g ł ę b i a n i a z n a j o m o ś c i - o s i ą g n i ę ć a r t y s t y c z n y c h l u d ó w „ c z a r ­
nego" k o n t y n e n t u b y ł t a k s i l n y , ż e d y s p o n u j e m y o b e c n i e d u ż ą i l o ś c i ą prac, p o c z y ­
n a j ą c od t y c h , k t ó r e w y j a ś n i a j ą g e n e r a l n e z a ł o ż e n i a s z t u k i a f r y k a ń s k i e j , poprzez
o m ó w i e n i a stylów plemiennych i charakterystykę artystyczną większych r e g i o n ó w ,
k o ń c z ą c w r e s z c i e n a opisach p l a s t y c z n y c h p o s z c z e g ó l n y c h l u d ó w . C h o c i a ż w i e l e p r o ­
b l e m ó w c z e k a n a d a l n a w y j a ś n i e n i e , c h o c i a ż i s t n i e j e w i e l e n i e u s t a l o n y c h i -kontro­
w e r s y j n y c h p o g l ą d ó w , m o ż n a s t w i e r d z i ć , ż e w l i t e r a t u r z e etnograficznej j e s t to te­
m a t , o g ó l n i e b i o r ą c , dobrze z n a n y .
W i ę k s z o ś ć d o t y c h c z a s o w y c h r o z w a ż a ń w y s z ł a spod p i ó r a b a d a c z y b r y t y j s k i c h ,
f r a n c u s k i c h , n i e m i e c k i c h i a m e r y k a ń s k i c h , w m n i e j s z y m stopniu b e l g i j s k i c h , s k a n ­
d y n a w s k i c h i c z e s k i c h . S t a n to z r o z u m i a ł y , ibo u w a r u n k o w a n y p r z y c z y n a m i h i s t o ­
r y c z n y m i : e k s p a n s j ą i p e n e t r o w a n i e m A f r y k i , p o z n a w a n i e m k u l t u r y l u d ó w pozo­
s t a j ą c y c h w z a l e ż n o ś c i od metropolii, b ą d ź t e ż w y n i k a j ą c y z w e w n ę t r z n e g o r o z w o j u
nauk antropologicznych w p o s z c z e g ó l n y c h k r a j a c h .
Z n a j o m o ś ć ze s z t u k ą A f r y k i z a w a r ł a bowiem E u r o p a n a d ł u g o przed pojawie­
niem s i ę na p r z e ł o m i e X I X i X X w. nowych p r ą d ó w artystycznych, dzięki k t ó r y m
o d k r y t o p l a s t y c z n e u z d o l n i e n i a m i e s z k a ń c ó w A f r y k i . 'Pojedyncze w y t w o r y a r t y s t ó w
a f r y k a ń s k i c h p o j a w i a ł y s i ę w E u r o p i e j u ż od d r u g i e j p o ł o w y X V w . T r a k t o w a n e

�RECENZJE

235

p o c z ą t k o w o jako o s o b l i w o ś c i , s t a ł y s i ę z biegiem czasu obiektami b ę d ą c y m i przed­
m i o t e m n a u k o w y c h d o c i e k a ń . M a t e r i a ł u badawczego d o s t a r c z a ł y t u g ł ó w n i e w i e l k i e
m u z e a zachodnioeuropejskie, by w y m i e n i ć B r i t i s h M u s e u m w L o n d y n i e , M u s é e de
1'Homime w P a r y ż u , S t a t e n s E t n o g r a f i s k a Muiseet w S z t o k h o l m i e , M u z e u m w T e r v u e r e n w Belgii, czy n i e m i e c k i e m u z e a w H a m b u r g u , B e r l i n i e i L i p s k u . Nato­
miast opracowania p o c h o d z ą c e z k r a j ó w Europy Wschodniej ( g ł ó w n i e c z e c h o s ł o ­
w a c k i e i w ę g i e r s k i e ) p o j a w i a ł y się nader rzadko.
Z t y m w i ę k s z ą u w a g ą n a l e ż y o d n o t o w a ć o k a z a n i e s i ę adibumu Iskusstwo
Tropiczeskoj
Afriki
w sobranijach
SSSR,
S o w i e t s k i j C h u d o ż n i k , M o s k w a 11966, pod red.
D . Ol'derogge i w o p r a c o w a n i u G . C z e m o w e j , k t ó r e j p i ó r a jest r ó w n i e ż k r ó t k i e
o g ó l n e o m ó w i e n i e s z t u k i A f r y k i i opis i l u s t r a c j i . O c z y w i ś c i e p u b l i k a c j e d o t y c z ą c e
plemiennej sztuki a f r y k a ń s k i e j u k a z y w a ł y s i ę w Z S R R i w latach poprzednich.
P o d n i e ś ć t r z e b a t u generalne o p r a c o w a n i e J u r i j a L e b i e d i e w a : Iskusstwo
Zapadno-Tropiczeskoj
Afriki,
Z n a n i j e , M o s k w a 19G2, W i ł a M i r i m a n o w a i G a l i n y C z e m o w e j :
Iskusstwo
Afriki,
I s k u s s t w o , M o s k w a 1964, o r a z szereg d r o b n i e j s z y c h p r a c i p u b l i ­
kacji przytoczonych j u ż w y ż e j a u t o r ó w , wreszcie a r t y k u ł y zawarte w wydawnic­
t w a c h c i ą g ł y c h i e n c y k l o p e d y c z n y c h , a w ś r ó d n i c h : Iskusstwo
Stron i Narodów
Mi­
ra, [w:] Sowietskaja
Encżklopiedija,
M o s k w a 1962; Afrika,
i[w:]
Enciklopediczeskij
Sprawocznik,
M o s k w a 1 9 6 » ; Sowietskaja
Etnografija,
[w:] Sbornik
Muzeja
Antro­
pologii
i Etnografii.
N a o s o b n ą w z m i a n k ę z a s ł u g u j ą liczne publikacje c z o ł o w e g o
a f r y k a n i s t y radzieckiego,
D m i t r i j a Ol'derogge, z n i c h z a ś s z c z e g ó l n i e
Iskusstwo
Tropiczeskoj
i Jużnoj
Afriki,
Wsieobszczaja Istorija
Iskusstw,
M o s k w a 1961, vol. I I ,
oraz Iskusstwo
Narodów
Zapadnoj
Afriki
w Muziejach
SSSR,
Moskwa-Leningrad
1958.
P r a c e te w d u ż y m s t o p n i u z a p o z n a j ą nas z k o l e k c j a m i a f r y k a n ó w z n a j d u j ą ­
c y m i s i ę w Z S R R , j e d n a k ż e b y ł y to o p r a c o w a n i a w y c i n k o w e i n i e p e ł n e . N a t o m i a s t
o m a w i a n y t u album daje m o ż n o ś ć c a ł o ś c i o w e g o poznania z b i o r ó w
afrykańskich
z n a j d u j ą c y c h s i ę n a terenie Z w i ą z k u Radzieckiego, t a k w muzeach, j a k i w innych
instytucjach oraz w zbiorach prywatnych. Wprawdzie, j a k stwierdza we w s t ę p i e
Ol'derogge, n i e z o s t a ł y d o ń w ł ą c z o n e p r z y k ł a d y p u b l i k o w a n e w c z e ś n i e j , j e d n a k ze­
s t a w i e n i e tego w y d a w n i c t w a z p o p r z e d n i m i p r a c a m i d a j e d o s y ć p e ł n ą o r i e n t a c j ę
co do z b i o r ó w s z t u k i a f r y k a ń s k i e j w Z S R R .
Najbogatsze k o l e k c j e z n a j d u j ą s i ę w p o s i a d a n i u M u z e u m A n t r o p o l o g i i i E t n o ­
grafii w L e n i n g r a d z i e , z k t ó r y c h c z ę ś ć b i e r z e p o c z ą t e k z K u n s t k a m e r y P i o t r a W i e l ­
kiego. P i e r w s z y z w a r t y z b i ó r pochodzi z 1838 r . z E g i p t u . Do n a j s t a r s z y c h n a ­
l e ż ą t e ż eksponaty z 1866 r. p o c h o d z ą c e K W y b r z e ż a K o ś c i S ł o n i o w e j , a p r z e k a z a n e
p r z e z k a p i t a n a L . G a r r a u d z T u l o n u — francuskiego ż e g l a r z a . P o d s t a w ą w s z a k ż e
kolekcji sztuki a f r y k a ń s k i e j s ą przedmioty zebrane przez W. Junkersa,
głównie
z p ó ł n o c n e j części basenu Kongo. W ś r ó d i n n y c h kolekcji w y r ó ż n i ć n a l e ż y k a m e r u ń s k i e , p r z e k a z a n e w 1895 r. p r z e z L i a n d e r a , oraz zbiory A . M a n s f e l d a pocho­
d z ą c e z p o c z ą t k u X X w . J e s t t e ż k o l e k c j a z e b r a n a p r z e z czeskiego p o d r ó ż n i k a
E m i l a H o l u b a w A f r y c e P o ł u d n i o w e j i z b i ó r b e n i ń s k i c h s t a r o ż y t n o ś c i zgromadzony
w 1900 r. p r z e z H a n s a M e i e r a .
E k s p o n a t y z n a j d u j ą c e s i ę w M o s k i e w s k i m M u z e u m A n t r o p o l o g i i z o s t a ł y po­
z y s k a n e p r z e z D . A n u c h i n a n a p o c z ą t k u X X w., g ł ó w n i e d r o g ą w y m i a n y z m u ­
zeami niemieckimi, a t a k ż e dzięki zakupom antykwarycznym.
R z e ź b y a f r y k a ń s k i e b ę d ą c e w posiadaniu M u z e u m Sztuk P i ę k n y c h im. P u s z k i n a
w M o s k w i e u z y s k a n o ze z b i o r ó w znanego k o l e k c j o n e r a S. J . S z c z u k i n a d z i ę k i w y ­
m i a n i e w p o c z ą t k a c h X X w. z g r u p ą a r t y s t ó w f r a n c u s k i c h .
W e s t o ń s k i m Muzeum Etnograficznym w Tartu znajduje s i ę kolekcja przed­
m i o t ó w p o c h o d z ą c y c h z p ó ł n o c n e g o Kongo, zebrana przez I . P. i D. P. S o ł o m i e n -

�236

RECENZJE

c e w y c h w 20-tych i 30-tych l a t a c h naszego w i e k u . U w a g ę w ś r ó d -nich z w r a c a j ą
i n t e r e s u j ą c e n a c z y n i a gliniane, b ę d ą c e z a r a z e m a n t r o p o m o r f i c z n y m i r z e ź b a m i .
A l b u m zawiera też obiekty p o c h o d z ą c e z prywatnych kolekcji I. E r e ń b u r g a ,
L . J a b ł o c z k o w a , R . N . I s m a g i ł o w e j , W. J o r d a ń s k i e g o , G . C z e r n o w e j , J . Z a b i e l i n a
i L . N i e k r a s o w e j oraz k i l k a e k s p o n a t ó w , k t ó r y c h w ł a ś c i c i e l e m jest S o w i e t s k a j a
Associjacija D r u ż b y s Narodami Afriki.
P r a c a z w r a c a też u w a g ę n a eksponaty
z n a j d u j ą c e s i ę w m u z e a c h w K a z a n i u i T b i l i s i , k t ó r e nie z o s t a ł y do a l b u m u
włączone.
D . Ol'derogge z w r a c a w e w s t ę p i e u w a g ę n a z a p o m n i a n ą p r a c ę W. M a t w i e j a :
Iskusstwo
Negrów,
w y d a n ą w P e t e r s b u r g u w 1919 r., a n a p i s a n ą pod n a z w i s k i e m
W. Markowa.
R o z w a ż a n i a n a temat s z t u k i o s c y l o w a ł y m i ę d z y d w o m a u j ę c i a m i : etnograficz­
n y m i a r t y s t y c z n y m . Do o b i e k t ó w s z t u k i podchodzono p o c z ą t k o w o j a k o do k u r i o ­
z ó w . Ł ą c z y ł o s i ę to z u j ę c i e m e t n o g r a f i c z n y m , lecz o w ą „ s z t u k ę d z i k i c h " t r a k t o w a n o
m a r g i n e s o w o , j a k b y nieco w s t y d l i w i e . „ O d k r y c i e " j e j d o k o n a n e przez a w a n g a r d o w ą
g r u p ę a r t y s t ó w z k r ę g ó w p a r y s k i c h u w a r u n k o w a ł o s p o j r z e n i e estetyczne, k t ó r e g o
u k o r o n o w a n i e m b y ł a p r a c a E i n s t e i n a : Negerplastik,
L i p s k 11915. C a r l E i n s t e i n , p i s a r z
i esteta, b y ł p i e r w s z y m , k t ó r y o p i s a ł p l e m i e n n ą s z t u k ę A f r y k i w s p o s ó b r z e c z o w y ,
w p e ł n i u z n a j ą c j e j w a r t o ś ć . P r a c a jego, p o z b a w i o n a r a c z e j w a l o r ó w etnograficz­
n y c h , p o s i a d a ł a w i e l k i e z n a c z e n i e estetyczne. E i n s t e i n z w r ó c i ł u w a g ę na istotne
w a r t o ś c i a f r y k a ń s k i e j plastyki figuralnej w i d z ą c w niej r z e ź b ę w p e ł n y m znacze­
n i u tego s ł o w a , r o z w i ą z u j ą c ą c a ł o ś c i o w o p r o b l e m b r y ł y i t r ó j w y m i a r o w o ś c i .
N i e s ł u s z n i e z a p o m n i a n a p r a c a M a r k o w a , rosyjskiego m a l a r z a b a d a j ą c e g o s z t u ­
k ę A f r y k i w l a t a c h 1912nl'9ili3 w m u z e a c h z a c h o d n i e j E u r o p y , b y ł a w y d a n a w s z a k ­
ż e w t y m s a m y m o k r e s i e , gdy s z t u k a a f r y k a ń s k a z d o b y w a ł a n a l e ż n e j e j m i e j s c e
w t w ó r c z o ś c i a r t y s t y c z n e j c a ł e g o ś w i a t a . C i e k a w e s ą w n i o s k i , do k t ó r y c h , n i e z a l e ż ­
n i e od E i n s t e i n a , dochodzi M a r k ó w , a k t ó r e u obu a u t o r ó w s ą z b i e ż n e . P o d o b n i e
j a k E i n s t e i n z w r a c a on u w a g ę na s t r o n ę a r t y s t y c z n o - e s t e t y c z n ą o b i e k t ó w s z t u k i
a f r y k a ń s k i e j , p o d k r e ś l a j ą c z a r a z e m , ż e w s p ó ł c z e s n a r z e ź b a a f r y k a ń s k a jest r e z u l ­
t a t e m wieloletniego jej r o z w o j u . E i n s t e i n pisze, ż e w s p ó ł c z e s n y A f r y k a n i n t a k ' s i ę
m a do swojego „ s t a r o ż y t n e g o " p r z o d k a , j a k f e l l a c h do „ s t a r o ż y t n e g o " E g i p c j a n i n a .
P o d o b n i e s t w i e r d z a M a r k ó w , m ó w i ą c , ż e s z t u k a m u r z y ń s k a w r a z ze s w o i m i k a ­
n o n a m i i t r a d y c j a m i jest w p e ł n i s a m o d z i e l n a i p o w a ż n a , i m o ż e b y ć t r a k t o w a n a
n a r ó w n i z i n n y m i ś w i a t o w y m i o s i ą g n i ę c i a m i a r t y s t y c z n y m i . S z t u k a ta, w e d ł u g
M a r k o w a , fiie z n a j d u j e n i g d z i e n a ś w i e c i e ż a d n e g o o d p o w i e d n i k a . T a k w i ę c M a r ­
k ó w r ó w n i e ż k ł a d z i e nacisk na jej i n d y w i d u a l n o ś ć , w ł a s n y r o z w ó j i niezaprzeczal­
ne w a r t o ś c i b ę d ą c e s a m o d z i e l n y m w k ł a d a m do d z i e d z i c t w a k u l t u r o w e g o ś w i a t a .
P r a c a M a r k o w a n i e z o s t a ł a niestety dostatecznie s p o p u l a r y z o w a n a . D l a t e g o t e ż
d u ż ą w a r t o ś c i ą o m a w i a n e g o t u w y d a w n i c t w a jest, acz w m a ł y m j e s z c z e stopniu,
w y d o b y c i e j e j z z a p o m n i e n i a . J e s t ona j e s z c z e j e d n y m ś w i a d e c t w e m r o z w o j u b a d a ń
afrykanistyoznych.
K r ó t k i e wprowadzenie w zagadnienie p i ó r a G a l i n y C z e r n o w e j daje o g ó l n y
obraz sztuki A f r y k i . W e d ł u g p r z y j ę t e g o w radzieckich w y d a w n i c t w a c h schematu,
r o z p o c z y n a s i ę ono
od w z m i a n k i n a temat n a s k a l n y c h m a l o w i d e ł S a h a r y ,
by
p r z e j ś ć do d o k ł a d n e g o o m ó w i e n i a s z t u k i B e n i n u , ze s z c z e g ó l n y m u w z g l ę d n i e n i e m
e k s p o n a t ó w pokazanych w publikacji. Plastyczne bowiem wytwory Beninu s t a n o w i ą
osobny r o z d z i a ł c a ł o k s z t a ł t u s z t u k i a f r y k a ń s k i e j . U w a ż a s i ę o g ó l n i e , ż e s z t u k a B e ­
n i n u s t a n o w i f o r m a l n ą k o n t y n u a c j ę w c z e ś n i e j s z e j c h r o n o l o g i c z n i e s z t u k i Ife, s t a j e
s i ę j e d n a k b a r d z i e j a f r y k a ń s k a , p r z e z co r o z u m i e ć n a l e ż y ś c i ś l e j s z y j e j z w i ą z e k
z ż y c i e m k r a j u . M o ż n a w y r ó ż n i ć tu d w a kierunki artystyczne: ..szkołę d w o r s k ą "
i „ s z k o ł ę l u d o w ą " . P l a s t y k a ta w y r a ż a s i ę w r z e ź b a c h f i g u r a l n y c h i p ł a s k o r z e ź -

�RECENZJE

237

b a c h , a m a t e r i a ł e m jest b r ą z . S z t u k ę B e n i n u , j a k o c a ł o ś ć , m o ż n a pod w z g l ę d e m sty­
l i s t y c z n y m p o d z i e l i ć n a t r z y o k r e s y h i s t o r y c z n e j e j r o z w o j u : okres w c z e s n y (koniec
X I I I w . — p o ł . X V I w . ) , ś r o d k o w y ( p o ł . X V I w . — k o n i e c X V I I w . ) , p ó ź n y (koniec
X V I I w. — X I X w.).
W zbiorach Z w i ą z k u Radzieckiego z n a j d u j ą się przedmioty p o c h o d z ą c e
ze
ś r o d k o w e g o i p ó ź n e g o okresu. U w a g ę z w r a c a j ą s z c z e g ó l n i e g ł o w y — odlewy z b r ą ­
zu, k t ó r e u s t a w i a n o n a o ł t a r z a c h p r z o d k ó w . S ą to p o r t r e t y d e i f i k o w a n y c h w ł a d c ó w
i i c h m a t e k . N i e k t ó r z y badacze w b e n i ń s k i m m a t r y l i n e a r y z m i e i roli k r ó l e w s k i c h
m a t e k o d n a j d u j ą w p ł y w y p o c h o d z ą c e ze s t a r o ż y t n e g o E g i p t u , c h o c i a ż a u t o r k a a l ­
b u m u stoi n a s t a n o w i s k u paralelnego i n i e z a l e ż n e g o r o z w o j u i n s t y t u c j i s p o ł e c z n y c h
obu o b s z a r ó w . W y d a j e s i ę w s z a k ż e , ż e n i e m o ż n a totalnie n e g o w a ć p e w n y c h p r z e ­
n i e s i e ń k u l t u r o w y c h i d ą c y c h z n a d N i l u n a z a c h ó d . Ś w i a d c z y ć o t y m m o g ą fale
migracyjne p e w n y c h l u d ó w A f r y k i Zachodniej i przechowywane w ich tradycji
ustnej legendy, m ó w i ą c e o p r z y j ś c i u ze w s c h o d u . Z d r u g i e j strony jest o c z y w i ś c i e
r z e c z ą d y s k u s y j n ą , c z y j a k i e ś o d p r y s k i o w y c h f a l m i g r a c y j n y c h d o t a r ł y w ł a ś n i e do
B e n i n u i j a k i e e l e m e n t y k u l t u r o w e n i o s ł y one ze s o b ą .
N i e k t ó r e p e ł n e figury l u d z k i e p o c h o d z ą c e z tego samego o k r e s u co i g ł o w y
w ł a d c ó w - p r z o d k ó w p o z w a l a j ą sądzić, ż e w t y m przypadku chodzi o przedstawienia
k a p ł a n ó w ( o k e r i s o n - i m a l a ) . T e r z e ź b y o r a z f i g u r y zoomorficzne s ą m a t e r i a l n y m o d ­
b i c i e m k u l t u z w i e r z ą t p a n u j ą c e g o w B e n i n i e . W y d a j ą s i ę o n e b y ć fetyszami, k t ó ­
r y c h f u n k c j ą jest o c h r o n a p r z e d n i e s z c z ę ś c i e m i w y p a d k a m i l o s o w y m i .
O s o b n y rodzaj t w ó r c z o ś c i s t a n o w i ą b r ą z o w e p l a k i e t k i „ a r n a " z w y o b r a ż e n i a m i
ludzi, ś w i ę t y c h z w i e r z ą t i s y m b o l i m a g i c z n o - r e l i g i j n y c h . S ą t e ż t u p o r t r e t y cudzo­
z i e m c ó w — E u r o p e j c z y k ó w , k t ó r e z a c z ę ł y s i ę p o j a w i a ć j u ż na p o c z ą t k u X V I I w .
w r a z z p o c z ą t k i e m e k s p a n s j i p a ń s t w e u r o p e j s k i c h na w y b r z e ż a A f r y k i Z a c h o d n i e j .
W s z y s t k i e obiekty p o c h o d z ą c e z o k r e s u ś r o d k o w e g o c h a r a k t e r y z u j ą s i ę n a t u r a l i s t y c z n y m s t y l e m . D o b r z e oddane s ą cechy antropologiczne p o r t r e t o w a n y c h o s ó b ,
o d z i e ż i i n n e f r a g m e n t y figur. O b f i t u j ą one w w i e l e detali, s t a n o w i ą c c e n n e ź r ó d ł o
ikonograficzne. C a ł o ś ć jest p e ł n a d y n a m i k i i e k s p r e s j i . S t y l ten z m i e n i a s i ę w o k r e ­
sie k o ń c o w y m . N a t u r a l i z m u s t ę p u j e h i e r a r c h i z o w a n i u p o r t r e t o w a n y c h . R z e ź b a s t a j e
s i ę d e k o r a c y j n a , zdobiona w i e l o m a s y m b o l i c z n y m i e l e m e n t a m i . E k s p r e s j a u s t ę p u j e
s p o k o j o w i i m a j e s t a t y c z n o ś c i . W p o r t r e t a c h u d e r z a p o d k r e ś l e n i e k r ó l e w s k i e g o spo­
k o j u , mocy i s i ł y . W y c z u w a s i ę m o n u m e n t a l n o ś ć . W p r z e c i w i e ń s t w i e do p o p r z e d ­
niego, s t y l l u d o w y n a d a l jest p e ł e n d y n a m i k i , t e c h n i k a j e d n a k z b i e g i e m c z a s u
p r y m i t y w i z u j e s i ę , a c z tematy s ą podobne. Z t ą w s z a k ż e r ó ż n i c ą , ż e s z k o ł a d w o r ­
s k a k o n c e n t r o w a ł a s i ę n a apologetyce w ł a d c ó w i a r y s t o k r a c j i , w p r a c a c h z a ś w y ­
w o d z ą c y c h s i ę z k r ę g ó w „ l u d o w y c h " s z t u k a p o r t r e t o w a jest z n a c z n i e r z a d s z a .
G a l i n a C z e r n o w a , zgodnie z r e g i o n a l i z a c j ą p r z y j ę t ą w a f r y k a n i s t y c e r a d z i e c k i e j ,
dzieli s z t u k ę a f r y k a ń s k ą w i e d ł u g w i e l k i c h o b s z a r ó w , n a k t ó r e s k ł a d a j ą s i ę : A f r y k a
Zachodnia — p a ń s t w a północnej części W y b r z e ż a Gwinejskiego, A f r y k a Tropikalna
( i n a c z e j : Ś r o d k o w a ) oraz A f r y k a W s c h o d n i a i P o ł u d n i o w a — t e r y t o r i u m p o ł o ż o n e
n a w s c h ó d od p a s m a W i e l k i c h J e z i o r i n a p o ł u d n i e od r z e k i Z a m b e z i . K l a s y c z n e
dzieła r z e ź b y a f r y k a ń s k i e j p o c h o d z ą z d w u r e g i o n ó w : basenu Nigru i basenu K o n ­
go. N a o b s z a r a c h t y c h w y s t ę p o w a n i e p l a s t y k i f i g u r a l n e j jest powszechne, z a ś p l e ­
m i o n a nie m o g ą c e w y k a z a ć s i ę z n a j o m o ś c i ą r z e ź b i a r s t w a s ą nieliczne. W pozosta­
ł y c h c z ę ś c i a c h A f r y k i b r a k tej s z t u k i jest r a c z e j p o w s z e c h n y , c h o ć bardzo p o p u l a r ­
ne jest zdobienie p r z e d m i o t ó w u ż y t k o w y c h . J e d n a k i w A f r y c e W s c h o d n i e j i P o ­
ł u d n i o w e j z n a j d u j ą s i ę izolowane g r u p y plemion, w ś r ó d k t ó r y c h i s t n i e j ą l u b i s t n i a ­
ł y t r a d y c j e r z e ź b i a r s k i e , dlatego t e ż n i e l i c z n e p r z y k ł a d y p l a s t y k i f i g u r a l n e j , a szcze­
g ó l n i e a n t r o p o m o r f i c z n e j , s ą b a r d z o i n t e r e s u j ą c e . D u ż ą w a r t o ś c i ą o m a w i a n e j tu
p r a c y jest z w r ó c e n i e u w a g i n a ó w w ł a ś n i e p r o b l e m . N a c z o ł o p u b l i k o w a n y c h k o -

�238

RECENZJE

lekcji w y s u w a j ą się m a s k i p o c h o d z ą c e z Tanzanii, Ugandy i S u d a n u z plemion
M w e r a , B a z i b a i B o n g o o r a z r z e ź b y f i g u r a l n e — p r z e w a ż n i e z T a n z a n i i , pocho­
d z ą c e od W a z a r a m o , i W a n y a m w e z i , i z S u d a n u od B a r i , w r e s z c i e , co jest e w e n e ­
m e n t e m b a r d z o r z a d k o s p o t y k a n y m w i s t n i e j ą c y c h dotychczas p u b l i k a c j a c h — z u ­
l u s k a r z e ź b a f i g u r a l n a r e p r e z e n t o w a n a tu p r z e z d w a obiekty — s t a t u e t k i l u d z k i e .
Z a s t a n a w i a j ą c y jest b r a k w a l b u m i e r z e ź b y p l e m i e n i a M a k o n d e i W a y a o , z n a n e j
powszechnie, w tym p r z y p a d k u p o m i n i ę t e j nawet w generalnym opracowaniu. W y ­
n i k a to b y ć m o ż e z p o w o d u o g ó l n e j j e j z n a j o m o ś c i , b y ć m o ż e z a ś d l a j e j b r a k u
w kolekcjach radzieckich.
O ile w p r z y p a d k u A f r y k i Z a c h o d n i e j i T r o p i k a l n e j p o k a z a n e s ą p r z e w a ż n i e
r z e ź b y i m a s k i , to A f r y k a W s c h o d n i a i P o ł u d n i o w a e g z e m p l i f i k o w a n e s ą w p r z e ­
w a ż a j ą c e j c z ę ś c i p r z e d m i o t a m i u ż y t k u codziennego. S k ł a d a j ą s i ę n a nie n a c z y n i a
plecione i w y k o n a n e z t y k w y , k u b k i , m i s y , ozdobne l a s k i , bransolety, grzebienie,
szpile do w ł o s ó w , s t o ł k i i p o d g ł ó w k i . W s z y s t k i e te obiekty c h a r a k t e r y z u j ą s i ę bo­
gatą o r n a m e n t y k ą i zdobieniami o motywach geometrycznych i r o ś l i n n y c h . W wie­
lu p r z y p a d k a c h p r z y p o m i n a j ą one a r a b e s k i . D o t y c z y to z w ł a s z c z a p l e m i o n w s c h o d nioafrykańskich pozostających w 'długotrwałych kontaktach z Islamem i k u l t u r ą
a r a b s k ą . Przedmioty natomiast p o ł u d n i o w o a f r y k a ń s k i e są raczej zgeometryzowane,
r o z w i ą z a n i e f o r m i z d o b i e ń z b l i ż a s i ę do k u b i z m u . P r z y k ł a d e m t y c h ostatnich m o ż o
b y ć p u b l i k o w a n y w p r a c y p o d g ł ó w e k p o c h o d z ą c y od zamibijskich B e m b a .
Osobne r o z w a ż a n i a p o ś w i ę c o n e s ą m a s k o m , p o s i a d a j ą c y m ś c i s ł e w i ę z y ze spo­
łecznym i duchowym życiem afrykańskich społeczności. Maski są pośrednikami
m i ę d z y ś w i a t e m ż y w y c h a ś w i a t e m z m a r ł y c h i p r z e d s t a w i a j ą sobą legendarnych
z a ł o ż y c i e l i p l e m i e n i a . I s t n i e j ą t e ż m a s k i d u c h ó w o p i e k u ń c z y c h . I c h z a d a n i e m jest
obrona p r z e d w r o g a m i , n i e s z c z ę ś c i a m i , z a ś s z c z e g ó l n ą f u n k c j ę p e ł n i ą p o d c z a s ob­
r z ę d ó w i n i c j a c y j n y c h . K o n s e k w e n t n i e , ten kto nosi m a s k ę podczas u r o c z y s t o ś c i ,
p r z e s t a j e b y ć o g ó l n i e z n a n y m c z ł o n k i e m grupy, a staje s i ę p r z o d k i e m s p o ł e c z n o ś c i
czy w ł a ś c i w i e e m a n a c j ą d u c h a p r z o d k a (lub t e ż d u c h a o p i e k u ń c z e g o ) . U t o ż s a m i a
s i ę on z m a s k ą s t a n o w i ą c j e d n o ś ć . S ą w r e s z c i e m a s k i „ f e s t i w a l o w e " , c h r o n i ą c e po­
r z ą d e k s p o ł e c z n y p l e m i e n i a , p r z e k a z u j ą c e podczas o g ó l n y c h z e b r a ń w i o s k i l u b g r u p y
p e w n e m i t y i legendy. W p r z e c i w i e ń s t w i e do o b i e k t ó w w y m i e n i o n y c h p o w y ż e j ,
a u ż y w a n y c h p r z e z c z ł o n k ó w t a j n y c h z w i ą z k ó w , te m o g ą b y ć o g l ą d a n e p r z e z w s z y ­
s t k i c h p l e m i e ń c ó w , p r z e z k o b i e t y i dzieci. P e ł n i ą r o l ę p e d a g o g i c z n ą . W z a l e ż n o ś c i
b o w i e m od f u n k c j i r ó ż n y c h m a s e k , z w i ą z a n e s ą z n i m i l i c z n e t a b u i p r z e p i s y r e ­
g u l u j ą c e ich u ż y w a n i e i rolę społeczną.
M a s k i , co jest r z e c z ą z r o z u m i a ł ą , nie s ą j e d n o r o d n e pod w z g l ę d e m f o r m y
i k s z t a ł t u . R o z p i ę t o ś ć f o r m , j a k to w i d a ć n a p r z y k ł a d z i e a l b u m u , w a h a s i ę od n a t u r a l i s t y c z n y c h o b i e k t ó w p l e m i o n Y o r u b a i M p o n g w e po a b s t r a k c y j n e p r a c e p l e ­
m i o n F a n g i D o g o ń , poprzez c a ł y w a c h l a r z f o r m p o ś r e d n i c h . P r z y c z y m s p r a w a t a
jest s t y m u l o w a n a r a c z e j o b o w i ą z u j ą c y m r z e ź b i a r z a s t y l e m p l e m i e n n y m n i ż f u n k c j ą
obiektu.
W e d ł u g innego p o d z i a ł u r o z r ó ż n i a s i ę m a s k i t w a r z o w e , b ę d ą c e n a j c z ę ś c i e j p o r ­
tretami d u c h ó w i z m a r ł y c h p r z o d k ó w , m a s k i h e ł m o w e i n a g ł o w n e , b ę d ą c e ale­
gorycznymi
i rytualnymi symbolami: przekazem, legendą,
ucieleśnieniem
du­
c h ó w , do k t ó r y c h z w r a c a j ą s i ę c z ł o n k o w i e p l e m i e n i a z m o d l i t w a m i , o f i a r a m i
i prośbami.
T a k rzeźby, jak i maski, są ściśle z w i ą z a n e z ż y c i e m społeczeństw afrykań­
s k i c h . Z w i ą z e k ó w jest j e d n a k n a j s i l n i e j s z y w p r z y p a d k u p r z e d m i o t ó w u ż y t k u co­
dziennego, c z ę s t o b a r d z o bogato z d o b i o n y c h i o r n a m e n t o w a n y c h , a p r z e z c z ę s t o t l i ­
w o ś ć w y s t ę p o w a n i a najdobitniej ś w i a d c z ą c y c h o widzeniu artystycznym plemienia.
N i e j e d n o k r o t n i e obiekty te s ą w r ę c z d z i e ł a m i sztuki. T a k jest w p r z y p a d k u l i c z n y c h

�RECENZJE

239

s t o ł k ó w , t r o n ó w i p o d g ł ó w k ó w b ę d ą c y c h w w i e l u p r z y p a d k a c h antropomorfioznymi
lub zoomorficznymi wielofiguralnymi kompozycjami. N a u w a g ę z a s ł u g u j e t e ż garn­
carstwo, które u Mangbetu przybiera f o r m ę r z e ź b y ceramicznej — licznych przy­
k ł a d ó w w t y m w z g l ę d z i e d o s t a r c z a j ą zbiory M u z e u m E t n o g r a f i c z n e g o w T a r t u .
M e t a l jest r z a d k i m r a c z e j t w o r z y w e m r z e ź b i a r s k i m . N a t y m tle bardzo i n t e ­
r e s u j ą c o p r z e d s t a w i a j ą s i ę s ł y n n e f i g u r k i - o d w a ż n i k i do z ł o t e g o p i a s k u p o c h o d z ą c e
.od A s z a n t i z G h a n y . C i e k a w y c h p r z y k ł a d ó w d o s t a r c z a j ą t u obiekty p o c h o d z ą c e
z kolekcji L . Jabloczkowa.
S z t u k a p l e m i e n n a w y r a ż a s i ę w r e s z c i e w z d o b i e n i u n a c z y ń , bransolet, misek,
. ł y ż e k i i n n y c h tego r o d z a j u p r z e d m i o t ó w . G z e r n o w a w i d z i w t y m a n t y t e z ę r z e ź b y
k u l t o w o - r e l i g i j n e j , p r z e k a z u j ą c e j w zdobniczej formie ś w i e c k i e e t y c z n e i d e a ł y p l e ­
m i e n i a i z a s a d y ż y c i a . W y d a j e s i ę w s z a k ż e , ż e nie m o ż n a d o s z u k i w a ć s i ę p r z e c i ­
w i e ń s t w i d e o w y c h w obu g a ł ę z i a c h s z t u k i , obie w y r a s t a j ą b o w i e m z mitologicznego
i wierzeniowego pnia. T a k j a k w r z e ź b i e figuralnej często w y s t ę p u j ą zasadniczo
ś w i e c k i e e l e m e n t y m o r a l i z a t o r s k i e i legendarne, t a k w p r z e d m i o t a c h u ż y t k u c o ­
dziennego l i c z n e symbole ś w i a d c z ą o i c h z w i ą z k u z ż y c i e m r e l i g i j n o - m a g i c z n y m .
Ś w i a t bowiem A f r y k a ń c z y k a n i e dzieli s i ę n a s f e r ę r e l i g i j n ą i ś w i e c k ą , lecz tworzy
j e d n ą , w i e l k ą , z i n t e g r o w a n ą c a ł o ś ć , w k t ó r e j w s z y s t k i e e l e m e n t y s ą ze s o b ą ś c i ś l e
powiązane.
W c z ę ś c i o p i s o w e j p r a c y zastosowany z o s t a ł zatem k l a s y c z n y p o d z i a ł n a m a l o ­
w i d ł a naskalne, s z t u k ę Beninu, rzeźbę, m a s k i i s z t u k ę u ż y t k o w ą . W y o d r ę b n i e n i e
d w u p i e r w s z y c h z c a ł o ś c i t w ó r c z o ś c i a r t y s t y c z n e j A f r y k i u w a r u n k o w a n e jest i c h
w y j ą t k o w ą p o z y c j ą , t a k p o d w z g l ę d e m c h r o n o l o g i c z n y m , j a k i t e c h n i k ą t y c h dzie­
d z i n s z t u k i o r a z o s o b l i w o ś c i ą o s i ą g n i ę ć t w ó r c z y c h B e n i n u , s t a n o w i ą c y c h osobny
rozdział sztuki a f r y k a ń s k i e j .
B o g a t a c z ę ś ć i l u s t r a c y j n a podzielona z o s t a ł a w e d ł u g o g ó l n i e p r z y j ę t e g o k r y ­
t e r i u m geograficznego n a s z t u k ę A f r y k i Z a c h o d n i e j , Ś r o d k o w e j , W s c h o d n i e j i P o ­
ł u d n i o w e j . D w a ostatnie obszary p o t r a k t o w a n e s ą ł ą c z n i e , a to d l a p o d o b i e ń s t w a
etniczno-kulturowego
obu t e r y t o r i ó w .
Osobno
wreszcie została
wyeksponowana
sztuka Beninu, wydzielona z ogólnego p r z e g l ą d u A f r y k i Zachodniej. W p r z e c i w i e ń ­
s t w i e b o w i e m do p l e m i e n n e g o p o d ł o ż a s z t u k i a f r y k a ń s k i e j , t w ó r c z o ś ć B e n i n u n o ­
s i ł a d w o r s k i c h a r a k t e r i s ł u ż y ł a potrzebom w y s o k o s c e n t r a l i z o w a n e g o p a ń s t w a o r o z ­
budowanej administracji. P a ń s t w o i d w ó r p e ł n i ł y wobec miejscowych t w ó r c ó w rolę
m e c e n a s ó w artystycznych. Wprawdzie w innych częściach Afryki r ó w n i e ż m o ż n a by­
ł o z e t k n ą ć s i ę z m e c e n a t e m a r t y s t y c z n y m p a ń s t w a , j a k d o s t a r c z a j ą p r z y k ł a d ó w tego
k r ó l e s t w a D a h o m e y u , B e n a L u l u a , B a l u b a czy M i ę d z y j e z i e r z a , w ż a d n y m w y p a d k u
nie b y ł on j e d n a k t a k w y r a ź n y j a k w B e n i n i e . K r ó l e s t w a b o w i e m D a h o m e y u czy
B a l u b a nosiły bardziej „ l u d o w y " charakter, z kolei z a ś n a terenie M i ę d z y j e z i e r z a
p l a s t y k a f i g u r a l n a n i e n a l e ż a ł a do r o z w i n i ę t y c h d z i e d z i n s z t u k i . W a ż n y m w r e s z c i e
aspektem p r z e m a w i a j ą c y m za w y o d r ę b n i e n i e m B e n i n u b y ł a bardzo r o z w i n i ę t a tech­
nika w y k o n y w a n i a metalowych arcydzieł, p r z e w y ż s z a j ą c a jakiekolwiek inne dokona­
n i a A f r y k a ń c z y k ó w w t e j dziedzinie.
M a t e r i a ł fotograficzny z a w a r t y w w y d a w n i c t w i e o d z n a c z a s i ę w i e l k i m bogact­
w e m t e m a t y c z n y m , i n t e r e s u j ą c y m doborem e k s p o n a t ó w z artystycznego p u n k t u w i ­
d z e n i a , w r e s z c i e , co n i e jest r z e c z ą b ł a h ą w tego r o d z a j u p u b l i k a c j a c h , s t a r a n n y m
w y k o ń c z e n i e m t e c h n i c z n y m z d j ę ć . K a ż d e z d j ę c i e o p a t r z o n e jest d o k ł a d n y m o p i s e m
w s k a z u j ą c y m pochodzenie o b i e k t u ( k r a j i p l e m i ę ) , m a t e r i a ł , z k t ó r e g o jest o n w y ­
k o n a n y w r a z z p o d a n i e m w y m i a r ó w i w s k a z a n i e m k o l e k c j i , do k t ó r e j n a l e ż y , l u b
z k t ó r e j pochodzi. O p i s u z u p e ł n i o n y jest d a t ą p o z y s k a n i a e k s p o n a t u oraz n a z w i s ­
k i e m zbieracza lub n a z w ą instytucji, k t ó r a przedmiot p r z e k a z a ł a . O d c z u w a s i ę jed­
nak zdecydowanie brak mapy z zaznaczeniem plemion lub c h o ć b y o b s z a r ó w po-

�RECENZJE

240
chodzenia

obiektów,

zwoliłaby

czytelnikowi

kowanych

dzieł

która
na

to

sztuki, d a j ą c

r ó w a r t y s t y c z n y c h n a terenie
Podkreślić wszakże
cowanie

mapa

podniosłaby

łatwiejszą

znacznie

identyfikację

zarazem

dobry

czytelność

plemienną

ogólny

obraz

i

opisów

i

regionalną

po­

publi­

występowania

wytwo­

Afryki.

n a l e ż y staranne, d w u j ę z y c z n e

edytorskie p r a c y , k t ó r e w r a z z o g ó l n ą

(rosyjskie i angielskie)

charakterystyką

sztuki

opra­

afrykańskiej

c z y n i p u b l i k a c j ę bardzo i n t e r e s u j ą c ą .
Marek

RUSSKIE.

ISTORIKO-ETNOGRAFICZESKIJ

skoje ż i l i s z c z e . K r i e s f j a n s k a j a
diemija
W.

A.

Nauk

SSSR.

Institut

Aleksandrowa) i

inn.

ATŁAS.

Arpad

Ziemledielie.

Kowalski

Kriesfjan-

odieżda. Sieriedina X I X — naczało X X wieka. A k a Etnografii
Moskwa

im.

1967.

N.

N.

C z . 1:

Mikłucho-Makłaja.

Pod

tekst

2:

ss.

358;

cz.

red.
mapy

71 + I V
E u r o p e j s k a k a r t o g r a f i a etnograficzna w z b o g a c i ł a s i ę o n o w ą w a ż n ą p o z y c j ę —
historyczno-etnograficzny
atlas
wielkoruskiego
terytorium
etnicznego.
Pierwsza
z a m k n i ę t a tematycznie część atlasu obejmuje w y ł ą c z n i e skartowania f a k t ó w k u l ­
t u r y m a t e r i a l n e j (rolnictwo, m i e s z k a n i e , o d z i e ż ) i s k ł a d a s i ę z c z ę ś c i t e k s t o w e j
oraz z 75 m a p (4 m a p y w s t ę p n e i 71 k a r t o g r a m ó w e t n o g r a f i c z n y c h ) z a m i e s z c z o n y c h
w oddzielnej teczce. Z e w s t ę p u do c z ę ś c i t e k s t o w e j w y n i k a , ż e n a l e ż y "się spodzie­
w a ć d a l s z y c h s k a r b o w a ń z z a k r e s u k u l t u r y m a t e r i a l n e j ( k s z t a ł t y osiedli, formy ś r o d ­
k ó w transportu i s p r z ę t ó w domowych, rodzaje p o ż y w i e n i a , pewne zagadnienia
z rzemiosła), a t a k ż e z zakresu kultury duchowej i społecznej.
Z a m i e r z e n i e m t w ó r c ó w a t l a s u b y ł o w y z n a c z e n i e w y s t ę p o w a n i a i z a s i ę g ó w ty­
pologicznie o k r e ś l o n y c h f a k t ó w k u l t u r y l u d o w e j f u n k c j o n u j ą c y c h t y l k o i w y ł ą c z n i e
w ś r ó d l u d n o ś c i etnicznie r o s y j s k i e j n a c a ł y m z a s i e d l o n y m p r z e z W i e l k o r u s ó w o b s z a ­
r z e R o s j i e u r o p e j s k i e j od około p o ł o w y X I X w i e k u do R e w o l u c j i P a ź d z i e r n i k o w e j .
W tak s f o r m u ł o w a n y m zadaniu t k w i ł a immanentnie k o n i e c z n o ś ć u w z g l ę d n i e ­
n i a olbrzymiego i z r ó ż n i c o w a n e g o pod w i e l o m a w z g l ę d a m i t e r y t o r i u m geograficzne­
go r o z c i ą g a j ą c e g o s i ę m i ę d z y M o r z e m B a r e n t s a , F i n l a n d i ą , B i a ł o r u s i ą ,
Ukrainą,
Morzem Azowskim, Kaukazem,
Morzem Kaspijskim, rzeką Ural i górami Ural.
L i n i ę g r a n i c z n ą tego o b s z a r u w y t y c z o n o w o p a r c i u o s i a t k ę p o d z i a ł u a d m i n i s t r a ­
cyjnego R o s j i e u r o p e j s k i e j z p o c z ą t k u X X w i e k u , a k o n k r e t n i e w o p a r c i u o m a p y
Bolszogo
wsemimogo
nastolnogo
atłasa
Marksa
z 1909 r o k u . W s k ł a d tego t e r y t o ­
r i u m w e s z ł o 307 p o w i a t ó w z g r u p o w a n y c h w 33 g u b e r n i a c h i 4 o b w o d a c h .
S i a t k ę p o w i a t ó w z a t l a s u M a r k s a a d a p t o w a n o t e ż do c e l ó w a t l a s u etnograficz­
nego, j a k o jego p o d s t a w o w ą s i a t k ę p r z e s t r z e n n ą , n a d a j ą c k a ż d e m u p o w i a t o w i r a n g ę
atlasowego m i k r o r e g i o n u etnograficznego,
w którym występowanie jakiegoś
jed­
nego typologicznie o k r e ś l o n e g o f a k t u k u l t u r o w e g o s y m b o l i z o w a n e jest n a k a r t o g r a mie p r z e z j e d e n i t y l k o jeden z n a k . G d y b y ś m y w i ę c w l e g e n d z i e m a p y m i e l i tylko
j e d e n z n a k , a o z n a c z a n y przez niego f a k t k u l t u r o w y w y s t ę p o w a ł b y n a obszarze k a ż ­
dego p o w i a t u , u z y s k a l i b y ś m y 357 z n a k ó w n a k a r t o g r a m i e . M a k s y m a l n a z a ś l i c z b a
z n a k ó w w r y s o w a n y c h w p o w i e r z c h n i ę jednego p o w i a t u m o g ł a b y s i ę teoretycznie
r ó w n a ć l i c z b i e w s z y s t k i c h z n a k ó w z a w a r t y c h w legendzie k a r t o g r a m u , ale w p r a k ­
tyce jest o n a z a z w y c z a j o w i e l e n i ż s z a ( w y j ą t k i e m s ą m a p y o n i e w i e l k i e j liczbie
z n a k ó w w legendzie), g d y ż r z a d k o z d a r z a s i ę t a k , a b y w i ę k s z o ś ć t y p ó w s y m b o ­
l i z o w a n y c h p r z e z p o s z c z e g ó l n e z n a k i legendy w y s t ę p o w a ł a n a obszarze tego samego
powiatu.
Przyjęcie

powiatu za p o d s t a w o w ą

jednostkę przestrzenną kartogramów

pozwo-

�RECENZJE

241

liło na wykorzystanie oficjalnych danych statystycznych i z a w a r t o ś c i literatury
u r z ę d o w e j . W y b ó r t e n p o c i ą g a j e d n a k z a isobą t a k ż e n e g a t y w n e k o n s e k w e n c j e . P r z e ­
de -wszystkim u n i e m o ż l i w i a d o k ł a d n ą l o k a l i z a c j ę f a k t u k u l t u r o w e g o r e p r e z e n t o w a ­
nego n a k a r t o g r a m i e przez z n a k d o w o l n i e u m i e s z c z o n y w p r z y p a d k o w y m p u n k c i e
p o w i a t u . B r a k ó w u ś w i a d o m i m y sobie l e p i e j , j e ś l i z w a ż y m y , ż e p o w i a t y p ó ł n o c n e ,
wschodnie i p o ł u d n i o w e s ą z r e g u ł y wielokrotnie w i ę k s z e niż powiaty centralne
i zachodnie. N i e p o s i a d a j ą c ż a d n y c h b l i ż s z y c h w s k a z ó w e k co do l o k a l i z a c j i danego
f a k t u k u l t u r o w e g o w o b r ę b i e p o w i a t u , nie m o ż e m y jego p o ł o ż e n i a geograficznego
o k r e ś l i ć b l i ż e j n a przestrzeni r z ę d u niekiedy k i l k u czy nawet k i l k u n a s t u t y s i ę c y
k i l o m e t r ó w k w a d r a t o w y c h . D r u g i n e g a t y w n y aspekt dokonanego w y b o r u dotyczy
r e p r e z e n t o w a n i a p r z e z p o j e d y n c z e z n a k i o b s z a r ó w co do w i e l k o ś c i bardzo r ó ż n y c h .
N e g a t y w n e k o n s e k w e n c j e tego f a k t u n e u t r a l i z u j e do pewnego s t o p n i a o d w r o t n i e
p r o p o r c j o n a l n a z a l e ż n o ś ć m i ę d z y w i e l k o ś c i ą danego p o w i a t u a jego g ę s t o ś c i ą z a ­
l u d n i e n i a oraz p r z e w a g a l u d n o ś c i n i e r o s y j s k i e j w p o w i a t a c h pod w z g l ę d e m o b s z a r u
największych.
C e l e m p o w y ż s z y c h u w a g n i e jest n e g o w a n i e s ł u s z n o ś c i w y b o r u , dokonanego
n a p e w n o po p r z e d y s k u t o w a n i u s z e r e g u a r g u m e n t ó w p r z e m a w i a j ą c y c h za i p r z e ­
c i w , lecz u c z u l e n i e k o r z y s t a j ą c y c h z a t l a s u n a k o n i e c z n o ś ć z a c h o w a n i a s z c z e g ó l n e j
o s t r o ż n o ś c i w i n t e r p r e t a c j i k a r t o g r a m ó w , a p r z e d e w s z y s t k i m w s k a z a n i e n a niebez­
p i e c z e ń s t w a g r o ż ą c e e t n o g r a f i c z n y m syntezom o p a r t y m n a tego t y p u m a p a c h etno­
graficznych.
W y s t ę p o w a n i e f a k t ó w k u l t u r o w y c h , j a k to j u ż w p e w n e j m i e r z e w y n i k a z tego,
co w y ż e j powiedziano, p r z e d s t a w i o n o n a k a r t o g r a m a c h z a p o m o c ą z n a k ó w w k s z t a ł ­
cie figur g e o m e t r y c z n y c h : k w a d r a t ó w , p r o s t o k ą t ó w , r o m b ó w , t r ó j k ą t ó w , k ó ł . D o m i ­
n a c j ę j a k i e g o ś f a k t u k u l t u r o w e g o w d a n y m m i k r o r e g i o n i e — powiecie, jego w s p ó ł w y s t ę p o w a n i e n a r ó w n i z i n n y m i l u b w y s t ę p o w a n i e tylko s p o r a d y c z n e zaznaczono
p o s ł u g u j ą c s i ę t r z e m a r o d z a j a m i w i e l k o ś c i z n a k ó w : maj w i ę k s z y z n a k oznacza d o m i ­
n a c j ę ( p r z e w a g ę ) symbolizowanego przez niego faktu, znak ś r e d n i e j w i e l k o ś c i anon­
s u j e jego w s p ó ł w y s t ę p o w a n i e z i n n y m i , a z n a k n a j m n i e j s z y i n f o r m u j e o w y s t ę p o ­
w a n i u sporadycznym. Szrafurą i p l a m ą b a r w n ą p o s ł u ż o n o s i ę tylko w nielicznych
mapach u o g ó l n i a j ą c y c h , s y n t e t y z u j ą c y c h rezultaty s k a r t o w a ń s z c z e g ó ł o w y c h , ilustru­
j ą c y c h z a s i ę g pewnego t y p u k o m p l e k s o w e g o (domu mieszkalnego, s t r o j u ) . K a r t o g r a m y te w z a ł o ż e n i u a u t o r ó w a t l a s u m a j ą nie t y l k o p o z w o l i ć n a u c h w y c e n i e typu
w jego a s p e k t a c h n a j i s t o t n i e j s z y c h , ale m a j ą p r o w a d z i ć t a k ż e do c h a r a k t e r y s t y k i
kulturowej terytorium. W w y j ą t k o w y c h wypadkach plama barwna posłużyła też
do o z n a c z e n i a z a s i ę g ó w f o r m d o m i n u j ą c y c h n a z n a c z n y c h t e r y t o r i a c h .
Z t e c h n i c z n y c h p r o b l e m ó w k a r t o g r a f o w a n i a n a l e ż y jeszcze o d n o t o w a ć to, ż e
k a r t o g r a m y i n f o r m u j ą tylko o w y s t ę p o w a n i u f a k t ó w k u l t u r o w y c h , a p o m i j a j ą w z u ­
pełności stwierdzenie ich braku. Tylko na jednym z a ś kartogramie — w y s t ę p o w a n i e
ł a ź n i — odnotowano b r a k i n f o r m a c j i o w y s t ę p o w a n i u czy t e ż n i e w y s t ę p o w a n i u d a ­
nego f a k t u w m i k r o r e g i o n a c h — p o w i a t a c h . N i e m o ż n o ś ć s t w i e r d z e ń n e g a t y w n y c h
w y n i k n ę ł a z a p e w n e z c h a r a k t e r u zasobu ź r ó d ł o w e g o a t l a s u , n a k t ó r y z ł o ż y ł y s i ę
z b i o r y m u z e a l n e i p r y w a t n e , a r c h i w a , rezultaty b a d a ń t e r e n o w y c h
prowadzonych
w e d ł u g jednego p r o g r a m u w c e l a c h a t l a s o w y c h i d a n e z a w a r t e w l i t e r a t u r z e etno­
graficznej. K o l e j n o ś ć , w j a k i e j w y m i e n i o n o p o w y ż e j r ó ż n e r o d z a j e ź r ó d e ł , odpo­
w i a d a u s z e r e g o w a n i u i c h w e d ł u g roli, j a k ą o d e g r a ł y w p r a c a c h a t l a s o w y c h .
Z e b r a n y m a t e r i a ł w m i a r ę m o ż n o ś c i g r u p o w a n o chronologicznie w d w a o k r e s y
z a w a r t e m i ę d z y p o ł o w ą X I X w i e k u a r o k i e m 1880 i R e w o l u c j ą P a ź d z i e r n i k o w ą .
P o z w o l i ł o to n a d y n a m i c z n e u j ę c i e n i e k t ó r y c h p r o b l e m ó w , co z n a l a z ł o w y r a z w po­
k a z a n i u w y s t ę p o w a n i a f a k t ó w k u l t u r o w y c h tego samego t y p u w d w u p r z e d z i a 16 — Etnografia Polska, t. X I V , z. 2

�242

RECENZJE

łach czasowych na d w u o d r ę b n y c h mapach. Utrudnia jednak p o r ó w n a n i e tych m a p
fakt, ż e d r u k o w a n o j e n a j c z ę ś c i e j n a d w u s t r o n a c h tej s a m e j planszy.
K a r t o g r a f i c z n ą c z ę ś ć atlasu o t w i e r a j ą cztery mapy w s t ę p n e : m a p a etnogra­
ficzna Rosji europejskiej z k o ń c a X I X i p o c z ą t k u X X wieku, m a p a roślinności,
gleb i a d m i n i s t r a c y j n a z s i a t k ą p o w i a t ó w i g u b e r n i z p o c z ą t k u X X w i e k u .
Z p u n k t u w i d z e n i a etnografa n a j i s t n i e j s z a i z a r a z e m n a j b a r d z i e j k o n t r o w e r ­
s y j n a jest m a p a 1. N i e z r o z u m i a ł e jest u ż y c i e w t y t u l e m a p y p r z y m i o t n i k a „ e t n o ­
graficzna", g d y ż c e l e m j e j a u t o r ó w b y ł o s t w o r z e n i e m a p y e t n i c z n e j , co z r e s z t ą zo­
s t a ł o p r z e z n i c h s a m y c h s t w i e r d z o n e w e w s t ę p i e do c z ę ś c i t e k s t o w e j atlasu, gdzie
t e ż r o z r ó ż n i o n o p o j ę c i a m a p y etnograficznej i e t n i c z n e j . E t n o g r a f i c z n y m i s ą p r z e ­
c i e ż w s z y s t k i e , poza c z t e r e m a m a p a m i w s t ę p n y m i , k a r t o g r a m y a t l a s u , a o m a w i a n a
m a p a w i n n a , p r z y n a j m n i e j zgodnie z z a m i e r z e n i a m i j e j t w ó r c ó w , n o s i ć m i a n o et­
n i c z n e j , z a ś z d a n i e m r e c e n z e n t a jest to m a p a j ę z y k o w a . N i e m i e j s c e tutaj n a p o d ­
j ę c i e d y s k u s j i z s a m ą k o n c e p c j ą tego k a r t o g r a m u ,
g d y ż jest on t y l k o
jedną
z w i e l u tego t y p u m a p z a m i e s z c z o n y c h w r ó ż n y c h p u b l i k a c j a c h I n s t y t u t u E t n o g r a f i i
im. N . N . M i k ł u c h o - M a k ł a j a , opartych n a tych samych lub z b l i ż o n y c h z a ł o ż e n i a c h
metodologicznych, k t ó r y m p o ś w i ę c o n o j u ż d o ś ć z n a c z n ą l i t e r a t u r ę . M i m o t y c h z a ­
s t r z e ż e ń musimy s t w i e r d z i ć , ż e mapa ta d l a w ł a ś c i w e g o odczytania p o z o s t a ł y c h k a r t o g r a m ó w m a z n a c z e n i e d e c y d u j ą c e . U ś w i a d a m i a n a m o n a w nieodparcie n a o c z n y
s p o s ó b e t n i c z n ą i j ę z y k o w ą r ó ż n o r o d n o ś ć u w z g l ę d n i o n e g o przez kartogramy atlasu
terytorium.
N a z n a c z n y c h , s i ę g a j ą c y c h setek, a n a w e t t y s i ę c y k i l o m e t r ó w k w a d r a t o w y c h
o b s z a r a c h (np. dorzecze P e c z o r y , P ó ł w y s e p K o l a , K a r e l i a , o b s z a r y n a d M o r z e m
A z o w s k i m , przedpole K a u k a z u , obszary n a d w o ł ż a ń s k i e p o w y ż e j K a z a n i a i p o n i ż e j
W o ł g o g r a d u , tereny m i ę d z y K a m ą a g ó r n y m biegiem U r a l u ) p r z e w a ż a ł a w drugiej
p o ł o w i e X I X i na początku X X wieku ludność nierosyjska, której k u l t u r ę karto­
gramy atlasu w z u p e ł n o ś c i p o m i j a j ą . Podstawowym w i ę c zadaniem, przed j a k i m
s t a n ę l i autorzy, m u s i a ł o b y ć etniczne o k r e ś l e n i e k a ż d e g o f a k t u zasobu ź r ó d ł o w e g o
i naniesienie n a kartogramy f a k t ó w tylko i w y ł ą c z n i e f u n k c j o n u j ą c y c h w kulturze
l u d o w e j W i e l k o r u s ó w . Z a d a n i e ze w z g l ę d u n a r ó ż n o r o d n o ś ć i c h a r a k t e r ź r ó d e ł b a r ­
dzo t r u d n e i m i e j m y n a d z i e j ę , ż e z a w s z e p o z y t y w n i e p r z e z a u t o r ó w r o z w i ą z a n e .
K o n s e k w e n c j ą takiego p o s t ę p o w a n i a b y ł o u z y s k a n i e a t l a s u narodowego, etnicznego,
c h a r a k t e r y z u j ą c e g o k u l t u r ę tylko j e d n e j g r u p y e t n i c z n e j , z p o m i n i ę c i e m , p r z y n a j ­
m n i e j o d n o ś n i e do o b s z a r ó w z a s i e d l o n y c h p r z e z l u d n o ś ć n i e r o s y j s k a , s p e c y f i k i k r a j ­
o b r a z u k u l t u r o w e g o . P o d c z a s a n a l i z y k a r t o g r a m ó w a t l a s u n a l e ż y w i ę c m i e ć stale
n a u w a d z e , ż e t y l k o w p r z y p a d k u o b s z a r ó w czysto r o s y j s k i c h stosunki k u l t u r o w e
p r z e d s t a w i o n e w atlasie o d p o w i a d a j ą , w s k a l i o d p o w i e d n i c h p r z y b l i ż e ń , s t o s u n k o m
rzeczywistym w przestrzeni kulturowej, a w e wszystkich p o z o s t a ł y c h wypadkach —
o b o j ę t n i e c z y l u d n o ś ć n i e r o s y j s k a n a d a n y m obszarze j e s t w m n i e j s z o ś c i ozy t e ż
w w i ę k s z o ś c i — d o t y c z ą one s t o s u n k ó w k u l t u r o w y c h j e d n e j tylko g r u p y e t n i c z n e j ,
a mianowicie Wielkorusów.
Gerhard

S. I . R U D I E N K O ,
1962, ss. 204

Kultura

Hunów

i noinulińskie

kurhany,

Konrad

Kloska

Moskwa-Leningrad

Z o b s z a r u M o n g o l i i i K r a j u Z a b a j k a l s k i e g o z n a n a jest p o k a ź n a l i c z b a s t a n o ­
w i s k , g ł ó w n i e c m e n t a r z y s k z c z a s ó w p r z e ł o m u er, k t ó r e s t a n o w i ą k l u c z do p o z n a ­
n i a h i s t o r i i p l e m i o n h u ń s k i c h . T e n stan r z e c z y t ł u m a c z y s i ę s ł a b y m archeologicz­
n y m r o z p o z n a n i e m r o z l e g ł y c h o b s z a r ó w A z j i C e n t r a l n e j , gdzie r o z w i j a ł a s i ę po-

�243

RECENZJE

tęga

Hunów,

groźnego

przeciwnika cesarstwa

chińskiego

szczególnie

w

pierwszym

s t u l e c i u p.n.e.
M o n o g r a f i a S. I . R u d i e n k i o p i e r a s i ę n a m a t e r i a ł a c h p o c h o d z ą c y c h z b a d a ń w y ­
k o p a l i s k o w y c h p r o w a d z o n y c h n a terenie Mongolii, z a p o c z ą t k o w a n y c h p r a c a m i J . D .
T a l k o - H r y n c e w i c z a n a Z a b a j k a l u w l a t a c h 1896-11897. W i e l e i n t e r e s u j ą c y c h o d k r y ć
d o k o n a ł y e k s p e d y c j e b a d a w c z e r a d z i e c k i e i mongolskie p r z y s p a r z a j ą c p o k a ź n e j i l o ­
ści źródeł archeologicznych o b r a z u j ą c y c h m a t e r i a l n ą i d u c h o w ą k u l t u r ę H u n ó w .
Wstęp

książki

omawia

historię

badań

stanowisk

huńskich,

podkreślając

stale

n i e d o s t a t e c z n ą ich z n a j o m o ś ć .
W rozdziale I scharakteryzowane z o s t a ł y cmentarzyska H u n ó w p o ł o ż o n e w p ó ł ­
n o c n e j Mongolii, w g ó r a c h N o i n - U ł a , o k o ł o 100 k m n a p ó ł n o c od U ł a n - B a t o r .
C m e n t a r z y s k a te l i c z ą c e c z ę s t o p o n a d 200 m o g i ł s y t u o w a n e b y ł y w y s o k o , o k o ł o
1500 m . n a d p o z i o m m o r z a . W i c h o b r ę b i e w y s t ę p u j ą d w a r o d z a j e g r o b ó w , k u r ­
h a n y k s i ą ż ę c e d u ż y c h r o z m i a r ó w w y r ó ż n i a j ą c e s i ę w terenie c z w o r o k ą t n y m i n a ­
s y p a m i z i e m n o - k a m i e n n y m i , o d ł u g o ś c i b o k u od k i l k u do k i l k u d z i e s i ę c i u m e t r ó w
oraz m o g i ł y z w y k ł y c h c z ł o n k ó w p l e m i e n i a , z a z n a c z a j ą c e s i ę n a p o w i e r z c h n i n i s k i m i
nasypami ziemnymi. W e w n ę t r z n e konstrukcje g r o b ó w zostały poznane d z i ę k i bada­
niom wykopaliskowym. W kurhanach książęcych w N o i n - U ł a n a głębokości kilku
m e t r ó w z n a j d o w a ł a s i ę jama, a w niej drewniana konstrukcja, s k ł a d a j ą c a s i ę j a k b y
z d w ó c h s k r z y ń w ł o ż o n y c h j e d n a w d r u g ą . S k r z y n i e te z b u d o w a n e b y ł y z belek
i d r a n i c s o s n o w y c h . W y m i a r y w i ę k s z e j ze s k r z y ń s t a n o w i ą c e j w ł a ś c i w ą o b u d o w ę
k o m o r y grobowej w a h a ł y s i ę o k o ł o 3 X 4 m p r z y w y s o k o ś c i o k o ł o 2 m. W w e ­
w n ę t r z n e j skrzyni m i e ś c i ł a s i ę d r e w n i a n a t r u m n a . Stropy k o m ó r w s p i e r a ł y s i ę na
d r e w n i a n y c h f i l a r a c h p o s i a d a j ą c y c h w y o d r ę b n i o n e zdobione p r o f i l o w a n i e m kapitole.
K u r h a n y książęce posiadały u w i e r z c h o ł k ó w charakterystyczne zaklęśnięcia b ę d ą c e
ś w i a d e c t w e m p l ą d r o w a n i a m o g i ł , j a k w y k a z a ł y to b a d a n i a , j u ż w s t a r o ż y t n o ś c i .
W s z y s t k i e z b a d a n e k u r h a n y b y ł y p o d w z g l ę d e m b u d o w y p o d o b n e do siebie. M o g i ł y
z w y k ł y c h c z ł o n k ó w p l e m i e n i a p o s i a d a ł y z a r y s o k r ą g ł y lub czworoboczny. I c h n a ­
s y p y w z n o s i ł y s i ę n i e z n a c z n i e n a d p o z i o m otoczenia.
1

Ś c i a n y j a m g r a b o w y c h u m a c n i a n o 'drzewem, p ł y t a m i k a m i e n n y m i N i e k i e d y b y ­
w a ł y o n e po p r o s t u t y l k o opalone. Z m a r l i u k ł a d a n i b y l i n a p l e c a c h w p o z y c j i w y ­
prostowanej z g ł o w ą z w r ó c o n ą n a p ó ł n o c . I n w e n t a r z ruchomy g r o b ó w s k ł a d a ł s i ę
z c z ę ś c i u p r z ę ż y k o ń s k i e j , c e r a m i k i , a t a k ż e k o ś c i z w i e r z ą t , z w ł a s z c z a k o n i i owiec.
W p o b l i ż u g r o b ó w z n a j d o w a ł y s i ę j a m y ofiarne.
W rozdziale I I o m ó w i o n a z o s t a ł a gospodarka H u n ó w , k t ó r e j p o d s t a w ą b y ł a ho­
d o w l a k o n i r a s y m o n g o l s k i e j oraz b y d ł a (byki, j a k i , b a r a n y , k o z y , w i e l b ł ą d y ) . S t a d a
p i l n o w a n e b y ł y p r z y pomocy p s ó w . P o l o w a n i a u z u p e ł n i a ł y potrzeby a p r o w i z a c y j n e
p o s z c z e g ó l n y c h p l e m i o n . B y ł y o n e o r g a n i z o w a n e z n a g o n k ą . Po o p o l o w a n i u jednego
o b s z a r u m u s i a n o p r z e n o s i ć m i e j s c e postoju do innego. Z a g a d n i e n i e u p r a w y r o l i
i m i e j s c a , j a k i e e w e n t u a l n i e z a j m o w a ł a ona w gospodarce H u n ó w , b y ł y w i e l o k r o t ­
nie d y s k u t o w a n e w literaturze. Ś w i a d e c t w a p i s a n e c h i ń s k i e oraz o d k r y c i a a r c h e o l o ­
giczne w s k a z u j ą n a u p r a w ę prosa, k t ó r a m i a ł a — j a k s i ę w y d a j e — z a s i ę g b a r d z o
ograniczony. R o z p o w s z e c h n i o n a b y ł a w ś r ó d H u n ó w k o n s u m p c j a r y ż u , s p o ż y w a n e g o
podobnie j a k w C h i n a c h p r z y p o m o c y p a ł e c z e k , oraz w ó d k i r y ż o w e j . D o s t a w a m i
r y ż u , i to n i e k i e d y w z n a c z n y c h i l o ś c i a c h , w ł a d c y c h i ń s c y z a b e z p i e c z a l i s w o j e po­
s i a d ł o ś c i p r z e d n a j a z d a m i H u n ó w . Do r z a d k i c h z a b y t k ó w z a l i c z a j ą s i ę o d k r y t e
w i w o g l i n s k i m grodzie o k u c i a r a d e ł .

1

J . M a c h n i k — Wielkie
nekropole
Hunów
w górach
Noin-Uła
(Mongolia
północna),
A c t a A r c h a e o l o g i c a C a r p a t i c a , t. V I . z. 1-2, 1964, s. 107-111. T a m ż e z e s t a ­
w i o n a w a ż n i e j s z a l i t e r a t u r a d o t y c z ą c a b a d a ń n a d H u n a m i w Mongolii.

�RECENZJE

244
Rozdział

I I I c h a r a k t e r y z u j e siedziby

i gospodarstwo d o m o w e H u n ó w .

Dla za­

g a d n i e n i a pierwszego

podstawowe znaczenie p o s i a d a j ą c h i ń s k i e ź r ó d ł a pisane

mujące

jurt.

o

wyglądzie

przyniosły

odkrycia

Ą

ziemianek

X 6 m., z a g ł ę b i o n y c h

mowe

poznajemy

z

Badania

archeologiczne

i

półziemianefc,

grodów

na

obszarze

prostokątnych,

n a metr i wlięcej p o n i ż e j powierzchni.

różnorodnych

przedmiotów

codziennego

o

infor­

Zabajkala
wymiarach

Gospodarstwo

użytku,

takich

do­
jak:

ceramika, n a r z ę d z i a i wyroby drewniane oraz metalowe.
Rozdział

I V przynosi

omówienie

materiałom

źródłowym,

jakich

z XIV-XVII

w. N a u w a g ę

odzieży,

dostarczyły

bardzo
kurhany

z a s ł u g u j e bogate zdobienie

szczegółowe
oraz

dzięki

chińska

wyszywaniem

obfitym

ikonografia
i aplikacjami

r ó ż n y c h e l e m e n t ó w ubioru.
Rozdział V daje próby rekonstrukcji uprzęży i rynsztunku k o ń s k i e g o . Wierz­
c h o w c a m i p o s ł u g i w a l i s i ę w s z y s c y H u n o w i e z m i e n i a j ą c siedziby, p o l u j ą c i w o j u ­
j ą c . N i c w i ę c dziwnego, ż e w w o j ł o k o w y c h c z a p r a k a c h , u p r z ę ż y i c z ę ś c i s i o d e ł ,
c z ę s t o r ó w n i e ż zdobionych, bez t r u d u o d c z y t u j e s i ę w y j ą t k o w e znaczenie, j a k i e do
konia wierzchowego b y ł o p r z y w i ą z a n e . T e c h n i k a o b r ó b k i r ó ż n y c h m a t e r i a ł ó w , t a ­
kich j a k k a m i e ń , drewno, glina, tkaniny, przedstawiona została w rozdziale V I ,
b r o ń i r z e m i o s ł o w o j e n n e w r o z d z i a l e V I I , s p o ł e c z n a o r g a n i z a c j a w rozdziale V I I I .
P o d k r e ś l o n a została udokumentowana
ś w i a d e c t w a m i p i s a n y m i oraz b o g a t y m
w y p o s a ż e n i e m k u r h a n ó w książęcych rola naczelnych d o w ó d c ó w rekrutujących s i ę
z n a j z a m o ż n i e j s z e j a r y s t o k r a c j i h u ń s k i e j . O z j e d n y w a n i u sobie n a c z e l n i k ó w p l e m i o n
i w o d z ó w , o inspirowaniu k o n f l i k t ó w p o m i ę d z y p o s z c z e g ó l n y m i plemionami infor­
m u j ą c h i ń s k i e ź r ó d ł a p i s a n e . Z n a j d u j e m y w n i c h odbicie r a n g i p r o b l e m u H u n ó w
w polityce c e s a r s t w a c h i ń s k i e g o , k t ó r e n i e z a w s z e b y ł o w stanie m i l i t a r n i e c h r o ­
n i ć b e z p i e c z e ń s t w a swoich granic.
R o z d z i a ł I X daje p r z e g l ą d sztuki H u n ó w , k t ó r e j d z i e ł a
p o w s t a w a ł y t a k ż e pod w p ł y w e m a r t y s t y c z n y c h i n s p i r a c j i
chińskich.

w okresie p r z e ł o m u e r
zewnętrznych,
głównie

W rozdziale X o m ó w i o n o wierzenia i k u l t H u n ó w , a w X I i c h m i ę d z y n a r o d o w e
kontakty i z w i ą z k i . O g ó l n e r o z w a ż a n i a s t a n o w i ą podsumowanie p r a c y u z u p e ł n i o ­
nej w y k a z e m z a b y t k ó w z k u r h a n ó w N o i n - U ł a , p r z e c h o w y w a n y c h w E r m i t a ż u o r a z
73 d o s k o n a ł y m i t a b l i c a m i (w tej liczbie i b a r w n e ) , n a k t ó r y c h p o k a z a n o n a j c e l n i e j sze p r z e d m i o t y . W t e k ś c i e c z y t e l n i k z n a j d u j e sporo r y c i n o r a z o d s y ł a c z y do w a ż ­
n i e j s z y c h p o z y c j i b i b l i o g r a f i c z n y c h , k t ó r y c h w y k a z umieszczono n a k o ń c u k s i ą ż k i .
Wśród publikacji p o ś w i ę c o n y c h
kulturze l u d ó w koczowniczych książka R u d i e n k i z a j m u j e w y s o k ą p o z y c j ę d z i ę k i 'bogactwu m a t e r i a ł u ź r ó d ł o w e g o , j a k i m ope­
ruje. U m i e j ę t n a konfrontacja p r z e k a z ó w pisanych oraz w y n i k ó w b a d a ń archeolo­
gicznych p o z w o l i ł a autorowi n a szerokie potraktowanie problemu H u n ó w n a prze­
ł o m i e er. R ó w n o c z e ś n i e z a r y s o w a n e zoistały l i c z n e z a g a d n i e n i a o c z e k u j ą c e n a p e ł ­
n i e j s z e o ś w i e t l e n i e w drodze d a l s z y c h b a d a ń . P o m i m o o d l e g ł o ś c i , j a k a dzieli t e r e n y
b ę d ą c e p r z e d m i o t e m z a i n t e r e s o w a n i a a u t o r a od E u r o p y , p o t r a f i ł o n j e d n a k w y ­
k a z a ć w p ł y w y H u n ó w n a h i s t o r i ę p o w s z e c h n ą , n a ś w i e t l i ć 'ich r u c h y k u w s c h o ­
dowi i zachodowi. Warto z w r ó c i ć u w a g ę n a s k a l ę k o n t a k t ó w handlowych utrzymy­
wanych przez H u n ó w g ł ó w n i e z Chinami, którzy na targowiska w cesarstwie p ę ­
d z i l i s t a d a l i c z ą c e po 10 000 sztuk k o n i i b y d ł a o t r z y m u j ą c w z a m i a n w y r o b y l u k ­
susowe, i n s p i r u j ą c e n a s t ę p n i e i c h w ł a s n ą w y t w ó r c z o ś ć . W w y n i k u k o n t a k t ó w h a n ­
d l o w y c h n a t e r e n y z a j m o w a n e p r z e z H u n ó w d o c i e r a ł y n i e tylko w y r o b y b ę d ą c e
w z o r a m i do n a ś l a d o w n i c t w a , lecz z a p e w n i e
i rzemieślnicy, zaopatrujący
moż­
ne r o d y h u ń s k i e j a r y s t o k r a c j i w p r z e d m i o t y l u k s u s o w e .
Autor z w r ó c i ł r ó w n i e ż u w a g ę na p r z e ż y w a n i e s i ę w formach p o c h ó w k ó w oraz
kulturze H u n ó w tradycji scytyjskich. P r z y n a l e ż n o ś ć r a s o w ą H u n ó w o ś w i e t l o n o w y -

�247

RECENZJE

n e istotny w p ł y w n a s p e c y f i k ę n a u k i w o w y m k r a j u , ale w ł a ś c i w e p o z n a n i e o w e j
specyfiki w y m a g a raczej r e f l e k s j i n a d s a m ą p r o d u k c j ą n a u k o w ą i j e j p o ł o ż e n i e m
w ś r ó d n a u k p o k r e w n y c h . W y n i k i tej r e f l e k s j i m o g ł y b y dopiero b y ć p o d s t a w ą do
u s t a l e n i a z a s a d y w y b o r u i k r y t e r i u m k l a s y f i k a c j i b i b l i o g r a f i c z n e j . D o p e w n e g o stop­
n i a z w o l n i ł o a u t o r k ę p r a c y od p r z e p r o w a d z e n i a tego t y p u a n a l i z y o g r a n i c z a n i e s i ę
„ d o p r a c i a r t y k u ł ó w b ę d ą c y c h efektem r e a l i z o w a n y c h n a u k o w y c h p l a n ó w b a ­
dawczych w y ż s z y c h uczelni, i n s t y t u t ó w P A N - u i resortowych, z a j m u j ą c y c h s i ę z a ­
sadniczo b ą d ź p o d e j m u j ą c y c h m i ę d z y i n n y m i p r o b l e m a t y k ę socjologii w s i i r o l ­
n i c t w a " , a p r z e d e w s z y s t k i m p o d p o r z ą d k o w a n i e bibliografii i j e j u k ł a d u p l a n o m
b a d a w c z y m Z a k ł a d u Socjologii W s i I F i S P A N . W konsekwencji p r a c a odznacza
się jednak p e w n ą d o w o l n o ś c i ą i p r z y p a d k o w o ś c i ą w wyborze pozycji i niedo­
c i ą g n i ę c i a m i w systematyce bibliograficznej.
9

D z i a ł I , w e d ł u g a u t o r k i , „ n i e w y m a g a specjalnego o m ó w i e n i a " , g d y ż „ j a k w e
w s z y s t k i c h b i b l i o g r a f i a c h , bez w z g l ę d u n a d z i e d z i n ę z a i n t e r e s o w a n i a o b e j m u j e obok
p r a c t e o r e t y c z n y c h , metodologicznych i m e t o d y c z n y c h o c h a r a k t e r z e p o d s t a w o w y m
dla d a n e j d z i e d z i n y w i e d z y t a k ż e o p r a c o w a n i a o g ó l n e o c h a r a k t e r z e k o m p i l a c y j n y m
z r ó ż n y c h dziedzin wiedzy, z w i ą z a n y c h z s o c j o l o g i ą wsi. W dziale t y m z n a l e ź ć m o ż ­
na informacje o specjalistycznych w y d a w n i c t w a c h c i ą g ł y c h , opracowaniach z z a k r e ­
su stanu b a d a ń bibliograficznych i t d . "
Autorka zgromadziła w i ę c w dziale I
p r a c e o s t o s u n k o w o r ó ż n o r o d n e j tematyce, u m i e s z c z a j ą c obok siebie m e t o d o l o g i ę
socjologii i o p r a c o w a n i a o g ó l n e n a u k p o k r e w n y c h . P r z y n i e w i e l k i e j i l o ś c i h a s e ł
b i b l i o g r a f i c z n y c h (712 p o z y c j i ) z o r i e n t o w a n i e s i ę w t y m d z i a l e n i e n a s t r ę c z a w i ę k ­
s z y c h t r u d n o ś c i , ale p r z y s t a l e r o s n ą c e j p r o d u k c j i socjologicznej albo p r z y w c i ą g ­
n i ę c i u m a k s y m a l n e j i l o ś c i p o z y c j i j u ż i s t n i e j ą c y c h , d z i a ł ten z a t r a c i p r z e j r z y s t o ś ć ,
b ę d ą c ą w a r u n k i e m szybkiego d o t a r c i a do p o s z u k i w a n y c h t y t u ł ó w .
1 0

P r o p o n u j e m y w p r z y s z ł y c h o p r a c o w a n i a c h tego t y p u p o p r z e d z i ć d z i a ł o g ó l n y
s p i s e m c z a s o p i s m i u s t a l i ć d l a n i c h Odpowiedni s y s t e m s k r ó t ó w , k t ó r y , podobnie
j a k w y k a z s k r ó t ó w n a z w instytucji i t e r m i n ó w bibliograficznych, pozwoli n a w y ­
datne z a o s z c z ę d z e n i e a r k u s z y d r u k a r s k i c h , a j e d n o c z e ś n i e z w i ę k s z y
przejrzystość
z a p i s u . -Dział o g ó l n y o t w a r l i b y ś m y w y k a z e m i s t n i e j ą c y c h j u ż b i b l i o g r a f i i , k t ó r e
w j a k i m ś stopniu u w z g l ę d n i a j ą p r a c e z d z i e d z i n y socjologii w s i . M a m t u n a
m y ś l i p r z e d e w s z y s t k i m bibliografie h i s t o r y c z n e , e t n o g r a f i c z n e " i regionalne
P o s z c z e g ó l n e pozycje n a l e ż a ł o b y o p a t r z y ć komentarzem i n f o r m u j ą c y m i kluczem
u ł a t w i a j ą c y m o d n a l e z i e n i e w n i c h p r a c m a j ą c y c h w a r t o ś ć d l a socjologa w s i . W d r u ­
g i m p o d d z i a l e d z i a ł u o g ó l n e g o n a l e ż a ł o b y u m i e ś c i ć c z a s o p i s m a socjologiczne i n i e socjologiczne, ale d r u k u j ą c e a r t y k u ł y m a j ą c e w a r t o ś ć d l a socjologa w s i . K o m e n t a r z
i n f o r m u j ą c y powinien przynosić w i a d o m o ś c i o istniejących indeksach i spisach
1 1

9

I b i d e m , s. '112.
I b i d e m , s. 10.
" L . F i n k e l , Bibliografia
historii
polskiej,
W a r s z a w a 1953. s. 1-3; J . B a u m g a r t . Bibliografia
historii
polskiej
za rok 1948, K r a k ó w 1952; t e n ż e ,
Bibliografia
historii
polskiej
za rok 1949, W r o c ł a w - K r a k ó w 1954; t e n ż e , Bibliografia
historii
polskiej
za lata 1950-1951, W r o c ł a w - K r a k ó w 1955; t e n ż e , Bibliografia
historii
pol­
skiej
za lata 1952-1953, W r o c ł a w - K r a k ó w 1956; t e n ż e , Bibliografia
historii
pol­
skiej za rok 1954, W r o c ł a w - K r a k ó w 1967; t e n ż e , Bibliografia
historii
polskiej
za
rok 1955, W r o c ł a w - K r a k ó w 1958.
F . G a w e ł e k, Bibliografia
hidoznawstwa
polskiego,
K r a k ó w 1914, J . S . B y s t r o ń , Bibliografia
etnografii
polskiej,
K r a k ó w 1929; H . B i t t n e r - S z e w c z y k o w a, op. cit.
M . O c h r o ń s k a i F . S a w i c k a , Bibliografia
Ziem
Zachodnich
za
okres
dziesięciolecia
1945-1955. K w a r t a l n i k O p o l s k i , R . 2, 1956, n r 1; F . C z a r n e c k i ,
Bibliografia
Ziem Zachodnich
1945-1958, P o z n a ń , I n s t y t u t Z a c h o d n i , 1962.
1 0

1 S

1 3

�248

RECENZJE

treści r o c z n i k ó w i wszystkich innych m o ż l i w y c h u ł a t w i e n i a c h w p o s ł u g i w a n i u się
w y m i e n i o n y m i p e r i o d y k a m i . T r z e c i p o d d z i a ł w i n i e n z a w i e r a ć p r a c e z z a k r e s u teorii,
metodologii i m e t o d y k i . N a l e ż a ł o b y d ą ż y ć do w y p r a c o w a n i a s y s t e m a t y k i w e w n ę t r z ­
n e j tego p o d z i a ł u , np. w y d z i e l i ć m e t o d y k ę b a d a ń s t a t y s t y c z n y c h , m o n o g r a f i c z n y c h
etc.
O ile w y b ó r i z a k l a s y f i k o w a n i e p o z y c j i do w y s z c z e g ó l n i o n y c h p o w y ż e j d z i a ­
ł ó w nie p o w i n n y n a s t r ę c z a ć w i ę k s z y c h t r u d n o ś c i , o t y l e n a s t ę p n y d z i a ł , o b e j m u ­
j ą c y p r a c e z p o g r a n i c z a socjologii i i n n y c h n a u k h u m a n i s t y c z n o - s p o ł e c z n y c h w y m a ­
ga odpowiedzi n a p y t a n i a , k t ó r y c h w p r a k t y c e b a d a w c z e j c z ę s t o s i ę u n i k a . K o ­
nieczne staje s i ę m i a n o w i c i e ustalenie, c h o ć b y n a drodze h i s t o r y c z n e j r e t r o s p e k c j i .
zakresu przedmiotu b a d a ń p o s z c z e g ó l n y c h nauk i dyscyplin. D l a r o z r ó ż n i e n i a prac
z z a k r e s u h i s t o r i i i socjologii d e c y d u j ą c e b ę d z i e k r y t e r i u m c z a s u i c h a r a k t e r ź r ó ­
deł. Historia operuje źródłami zastanymi, o k r e ś l o n y m i przez Marca Blocha jako
ś w i a d e c t w a , gdy t y m c z a s e m socjologia b a z u j e p r z e d e w s z y s t k i m n a ź r ó d ł a c h w y ­
w o ł a n y c h dla c e l ó w naukowych. Historia bada w i ę c zjawiska społeczne przeszłości,
gdy t y m c z a s e m socjologia o g r a n i c z a s i ę przede w s z y s t k i m do w s p ó ł c z e s n o ś c i . U s t a ­
l e n i e g r a n i c y p o m i ę d z y w s p ó ł c z e s n o ś c i ą a p r z e s z ł o ś c i ą jest z teoretycznego p u n k t u
w i d z e n i a n i e m o ż l i w e , g d y ż w s z y s t k o co jest (istnieje), jest h i s t o r i ą , „a r z e c z y w i s t o ś ć
jest h i s t o r i ą i n i c z y m i n n y m j a k h i s t o r i ą " (Benedetto C r o c e ) . D l a p r a k t y k i m o ż e
b y ć . pomocne k r y t e r i u m wprowadzone przez H . H a u s e r a i F . S i m i a n d a , które
j e d n a k , podobnie j a k i p i e r w s z e w k o n f r o n t a c j i z p r a c a m i f r a n c u s k i e j s z k o ł y h i ­
s t o r y c z n e j z g r u p o w a n e j w o k ó ł „ A n n a l e s " i p r a c a m i h i s t o r y k ó w o z b l i ż o n y c h po­
g l ą d a c h l u b po p r o s t u p r z y j m u j ą c y c h idee i m e t o d y tego k i e r u n k u , s t r a c i ł o w i e l e
z e s w e j p r a k t y c z n e j u ż y t e c z n o ś c i . M u s i m y p r z y z n a ć , i ż nie w i d z i m y m o ż l i w o ś c i
s f o r m u ł o w a n i a p r e c y z y j n e g o k r y t e r i u m o d d z i e l a j ą c e g o h i s t o r i ę od socjologii, ale s ą ­
d z i m y , iż podane w y ż e j w s k a ź n i k i , p r z y u w z g l ę d n i e n i u c a ł e j specyfiki, r ó ż n i e przez
s o c j o l o g ó w d e f i n i o w a n e j , p o s z u k i w a ń s o c j o l o g i c z n y c h z w r a c a j ą c y c h s i ę k u organi­
zacji
i funkcjonowaniu -społeczeństw, k u s p o ł e c z n y m zachowaniom,
postawom,
s t r u k t u r o m , s y s t e m o m etc. p o z w o l ą n a p r a k t y c z n e r o z r ó ż n i e n i e p r a c socjologicz­
n y c h od h i s t o r y c z n y c h . T r u d n i e j s z e n i ż p r z e p r o w a d z e n i e strefy g r a n i c z n e j histo­
r i a — socjologia, w y d a j e s i ę d o k o n a n i e w ś r ó d p r a c z h i s t o r i i w s i w y b o r u p o z y c j i ,
k t ó r e n a l e ż a ł o b y w ł ą c z y ć do bibliografii socjologii w s i , a b y nie p o w t a r z a ć m e c h a ­
n i c z n i e f r a g m e n t ó w bibliografii h i s t o r y c z n y c h . N a s z y m z d a n i e m p o w i n n y to b y ć
przede w s z y s t k i m o p r a c o w a n i a o g ó l n e , n i e k t ó r e z n i c h z n a l a z ł y s i ę j u ż w
Biblio­
grafii
S z w e n g r u b , a w dalszej dopiero k o l e j n o ś c i o p r a c o w a n i a s z c z e g ó ł o w e z a j m u ­
j ą c e s i ę s t r u k t u r ą s p o ł e c z n ą w s i w oparciu o ź r ó d ł a historyczne.
u

S o c j o l o g i a i etnografia w j e d n a k o w y m s t o p n i u k i e r u j ą s w e z a i n t e r e s o w a n i a k u
w s p ó ł c z e s n e j Wsi, a w i ę c m o g ł o b y s i ę w y d a w a ć , i ż p r z e p r o w a d z e n i e m i ę d z y n i m i
rozróżnienia będzie natrafiało na szczególne trudności. M o ż e m y się jednak w tym
w y p a d k u p o s ł u ż y ć k r y t e r i u m p r e c y z y j n i e j s z y m n i ż o d n o ś n i e do socjologii i historii.
E t n o g r a f (kieruje s w e z a i n t e r e s o w a n i a p r z e d e w s z y s t k i m k u s u b s t r a t o w i k u l t u r o ­
w e m u , gdy t y m c z a s e m socjologa i n t e r e s u j ą stosunki m i ę d z y l u d z k i e , a k u l t u r a w c h o ­
dzi w z a k r e s jego z a i n t e r e s o w a ń t y l k o j a k o s y s t e m d e t e r m i n u j ą c y owe stosunki
D o b i b l i o g r a f i i socjologii w s i p r o p o n u j e m y w i ę c ' z a k l a s y f i k o w a ć t y l k o te p r a c e etno­
graficzne, k t ó r e t r a k t u j ą k u l t u r ę j a k o s y s t e m d e t e r m i n a n t m i ę d z y l u d z k i c h z a c h o ­
w a ń i w y d o b y w a j ą wzajemne z w i ą z k i m i ę d z y kulturą a s p o ł e c z n y m i zachowaniami.
W d z i a l e o b e j m u j ą c y m pogranicze
1 4

socjologii z i n n y m i n a u k a m i n a l e ż a ł o b y

jesz-

Metoda s o c j o l o g i c z n a m a c h a r a k t e r p o r ó w n a w c z y i p o s z u k u j e tego, co po­
w t a r z a l n e i typowe, d ą ż y do f o r m u ł o w a n i a t w i e r d z e ń o g ó l n y c h o u n i w e r s a l n y m z a ­
s i ę g u . M e t o d a h i s t o r y c z n a s k i e r o w a n a jest n a to, co j e d n o s t k o w e i n i e p o w t a r z a l n e ,
m a c h a r a k t e r monograficzny.

�249

RECENZJE

cze u w z g l ę d n i ć p r a c e z p o g r a n i c z a socjologii z n a s t ę p u j ą c y m i d y s c y p l i n a m i : geo­
grafią h i s t o r y c z n ą i antropogeografią, d e m o g r a f i ą i statystyką, e k o n o m i ą , orga­
nizacją rolnictwa i polityką rolną .
1 5

D r u g i d z i a ł w bibliografii S z w e n g r u b nosi t y t u ł „ S p o ł e c z n o - e k o n o m i c z n e z a g a d ­
nienia rolnictwa. Rejony. Problemy ludnościowe". W ś w i e t l e naszych p o w y ż s z y c h
u w a g w i e l e p r a c , k t ó r e a u t o r k a z a m i e ś c i ł a w t y m dziale, w i d z i e l i b y ś m y w d z i a ł a c h
w y ż e j o m ó w i o n y c h . Na kilku przykładach o b j a ś n i m y praktyczne konsekwencje na­
szego s t a n o w i s k a . W d z i a l e d r u g i m z a m i e s z c z a a u t o r k a p r a c e B . Z a b o r s k i e g o (poz.
.31) i J . B u r s z t y (poz. 212), t r a k t u j ą c e o k s z t a ł t a c h w s i w Polsce, k t ó r e w n a s z e j s y ­
s t e m a t y c e z n a l a z ł y b y s i ę w d z i a l e antropogeografii. P o z y c j a 225 Ekonomika
rol­
nictwa
i polityka
rolna, t. li-2, W a r s z a w a 1962-1963, i j e j podobne p o w i n n y z o s t a ć
z a k l a s y f i k o w a n e do d z i a ł u e k o n o m i i . M i m o to d z i a ł s p o ł e c z n o - e k o n o m i c z n y m o ż n a
by z a c h o w a ć jako o d r ę b n y i u m i e ś c i ć w n i m prace, k t ó r e .zjawiska ekonomiczne
traktują jako u k ł a d y determinant s t o s u n k ó w s p o ł e c z n y c h . Pozycje d o t y c z ą c e pro­
blemów ludnościowych
n a l e ż a ł o b y u m i e ś c i ć w w y o d r ę b n i o n y m p r z e z nas p o w y ­
ż e j d z i a l e demografii i s t a t y s t y k i .
1 8

K o l e j n ą p r o p o z y c j ę , j a k ą p r a g n ą ł b y m z g ł o s i ć , jest w y o d r ę b n i e n i e w osobne
działy, w z g l ę d n i e poddziały, pozycji d o t y c z ą c y c h Spółdzielni Produkcyjnych, a m o ż e
i s p ó ł d z i e l c z o ś c i w ogóle, P a ń s t w o w y c h Gospodarstw R o l n y c h i r ó ż n y c h form orga­
nizacji rolniczych.
N a l e ż y o c z e k i w a ć , iż przy wprowadzeniu tak s z c z e g ó ł o w e j systematyki zajdzie
k o n i e c z n o ś ć k i l k a k r o t n e g o p o w t ó r z e n i a tej s a m e j p o z y c j i , czego z r e s z t ą i a u t o r k a
nie u n i k n ę ł a , z n a j d u j ą c pozytywne w y j ś c i e z sytuacji, z a d o w a l a j ą c s i ę przy p o w t ó ­
r z e n i a c h s k r ó c o n y m z a p i s e m b i b l i o g r a f i c z n y m . M o ż n a by t e ż p r z y t w o r z e n i u n i e ­
k t ó r y c h jednostek s y s t e m a t y c z n y c h p o p r z e s t a ć j e d y n i e n a o d s y ł a c z a c h w postaci
n u m e r ó w haseł.
Bardziej trafne, n i ż p o w y ż e j
n a s t ę p n y c h d z i a ł ó w bibliografii:

omówione,

wydaje s i ę opracowanie przez

autorkę

III.

Struktura s p o ł e c z n a wsi. R u c h l i w o ś ć

IV.

Z a w ó d r o l n i k a ( o ś w i a t a , w i e d z a r o l n i c z a , stosunek do z a w o d u , autorytet, p o ­
glądy rolników, profesjonalizacja pracy rolnika).
R o d z i n a w i e j s k a (rodzina, kobieta, gospodarstwo d o m o w e — s p o ż y c i e , m ł o ­
dzież i wychowanie).

V.
VI.

Społeczność wioskowa
no-kulturalne).

(instytucje

społeczna.

lokalne,

współdziałanie,

przemiany

społecz-

M o ż n a o p o w i e d z i e ć s i ę n a t u r a l n i e z a p r z e s u n i ę c i e m tej czy i n n e j p o z y c j i z j e d ­
nego d z i a ł u do drugiego, a l e s ą to s p r a w y d r u g o r z ę d n e , n i e n a r u s z a j ą c e s ł u s z n o ś c i
z a s a d n i c z e j k o n s t r u k c j i . D l a p r z y s z ł y c h b i b l i o g r a f i i tego t y p u p o s t u l o w a ł b y m j e d ­
n a k dalsze r o z b u d o w a n i e s y s t e m a t y k i . N a s u w a s i ę m o ż l i w o ś ć w y o d r ę b n i e n i a p r a c
z zakresu r u c h l i w o ś c i s p o ł e c z n e j w samodzielny dział. Podobnie n a l e ż y s i ę zasta­
n o w i ć , czy w s p ó ł c z e ś n i e o b s e r w o w a n e p r z e o b r a ż e n i a , o k r e ś l a n e z w y k l e j a k o p r o ­
cesy u r b a n i z a c j i i i n d u s t r i a l i z a c j i w s i , n i e z a s ł u g u j ą , c h o ć b y j u ż ze w z g l ę d u n a
o b f i t o ś ć o d p o w i e d n i e j l i t e r a t u r y , n a w y o d r ę b n i e n i e w osobnym dziale.
1 5

L . M . S z w e n g r u b , op. cit, s. 13.
» N p . : M . L a t u c h , Ludność
wiejska
w latach 1960-1070, [w:] Wieś
Współ­
czesna,
W a r s z a w a 1958, n r 5, s. 71-77 (poz. 263); E . R o s s e t, Starzenie
sie
lud­
ności produkcyjnej
w Polsce i w świecie,
[w:] Kultura
i Społeczeństwo,
Warszawa
1961, n r 1, s. 39-66 (poz. 2,80); t e n ż e , Perspektywy
demograficzne
Polski,
War­
s z a w a 1062, s. 591 (poz. 281); K . S o k o ł o w s k i , Odpływ
ludności
ze wsi,
Warsza­
w a 1962, s. 182 (poz. 285); A . W y d e r k o , Zmiany
w strukturze
wieku
ludności
rolniczej
w latach 1947-1957, [w:] Wieś
Współczesna,
W a r s z a w a 1961, n r 10 s 94102 (poz. 311).

�250

RECENZJE

O s t a t n i m p o s t u l a t e m , j a k i c h c i a ł b y m z g ł o s i ć pod a d r e s e m p r z y s z ł e j b i b l i o g r a f i i
socjologii w s i , jest k o n i e c z n o ś ć u w z g l ę d n i e n i a s p e c y f i k i p e w n e j f o r m y ź r ó d e ł s o ­
c j o l o g i c z n y c h , a m i a n o w i c i e p a m i ę t n i k ó w . N i e m i e s z c z ą s i ę one w c a ł o ś c i w ż a d ­
n y m z o m a w i a n y c h dotychczas d z i a ł ó w .
M i m o w y s u n i ę t y c h p r z e z e m n i e pod a d r e s e m Bibliografii
Szwengrub
kilku
uwag krytycznych i postulowania pewnych zmian w p r z y s z ł y c h opracowaniach b i ­
b l i o g r a f i c z n y c h c h c ę j e s z c z e r a z p o d k r e ś l i ć w i e l k i e z n a c z e n i e tej p r a c y d l a w s p ó ł ­
czesnych b a d a ń s t o s u n k ó w s p o ł e c z n y c h n a wsi polskiej.
Gerhard

KONRAD
cze w Polsce,

BAJAN,

TADEUSZ

HUNEK,

ROMAN

Konrad

MALINOWSKI,

Kloska

Kółka

rolni­

W a r s z a w a 1968, ss. 172

Dla w ł a ś c i w e g o i p e ł n e g o zrozumienia przemian k u l t u r o w o - s p o ł e c z n y c h n a w s i
p o l s k i e j w X I X i X X w i e k u k o n i e c z n e jest u w z g l ę d n i e n i e — w w i ę k s z y m n i ż
dotychczas stopniu — w b a d a n i a c h e t n o g r a f i c z n y c h i s o c j o l o g i c z n y c h r ó ż n o r o d n y c h
form organizacji, z r z e s z e ń i s t o w a r z y s z e ń c h ł o p s k i c h , p o w s t a j ą c y c h n a j p i e r w w ob­
r ę b i e trzech z a b o r ó w , a potem n a obszarze Drugiej Rzeczypospolitej i P o l s k i L u ­
dowej.
N a j w a ż n i e j s z ą f o r m ą o r g a n i z a c j i r o l n i k ó w b y ł y i s ą k ó ł k a r o l n i c z e oraiz z w i ą ­
zane z n i m i k o ł a g o s p o d y ń w i e j s k i c h . M i m o i ż z a r ó w n o k ó ł k a r o l n i c z e , j a k i k o ł a
g o s p o d y ń w i e j s k i c h m o g ą n a terenie P o l s k i p o c h w a l i ć s i ę d ł u g ą t r a d y c j ą , ich h i ­
storia c z e k a j e s z c z e stale n a n a p i s a n i e . K o n r a d B a j a n w p i e r w s z y m r o z d z i a l e r e ­
c e n z o w a n e j p r a c y p r z e d s t a w i a w s k r ó c i e h i s t o r i ę kółek r o l n i c z y c h do r o k u 1939.
R o z d z i a ł ten m a c h a r a k t e r w s t ę p n y , o r i e n t a c y j n y , g d y ż u w a g a a u t o r ó w p r a c y z w r a ­
ca s i ę p r z e d e w s z y s t k i m n a w s p ó ł c z e s n e p r o b l e m y k ó ł e k r o l n i c z y c h , m i m o t y c h
z a s t r z e ż e ń i n f o r m a c j e w n i m z a w a r t e w istotny s p o s ó b p o s z e r z a j ą n a s z ą w i e d z ę
o f o r m a c h o r g a n i z a c j i r o l n i k ó w , i c h roli w n i e s i e n i u nowego n a w i e ś i w obronie
i n t e r e s ó w narodowych n a w s i polskiej w drugiej p o ł o w i e X I X w i e k u i w pier­
wszych dziesięcioleciach wieku X X .
D z i e j e k ó ł e k r o l n i c z y c h w poroabiOrowej P o l s c e s ą ś c i ś l e z w i ą z a n e z h i s t o r i ą
p o s z c z e g ó l n y c h z a b o r ó w i z r ó ż n i c a m i w z a a w a n s o w a n i u gospodarki k a p i t a l i s t y c z n e j
w t y c h r e g i o n a c h . N a j w c z e ś n i e j , bo j u ż w r o k u 1848, do o r g a n i z a c j i k ó ł e k r o l n i ­
c z y c h p r z y s t ą p i o n o n a t e r e n i e z a b o r u p r u s k i e g o , z n a c z n i e p ó ź n i e j — dopiero w r o ­
k u 1882 — z a c z ę ł y p o w s t a w a ć n a t e r e n i e z a b o r u a u s t r i a c k i e g o , a n a t e r e n i e z a b o r u
rosyjskiego dopiero w r o k u 1906 z o s t a ł a w y d a n a u s t a w a z e z w a l a j ą c a n a o r g a n i z o ­
w a n i e kółek. W r z e c z y w i s t o ś c i k ó ł k a rolnicze n a terenie zaboru rosyjskiego p o w s t a ł y
n i e c o w c z e ś n i e j , g d y ż j u ż w r o k u 1899 w W o l i B u k o w s k i e j w p o w i e c i e m i e c h o w ­
skim zorganizowano — m a j ą c e raczej charakter s p ó ł k i — k ó ł k o rolnicze „ J u t r z e n ­
ka", k t ó r e r o z p r o p a g o w a n e p r z e z w y s t a w ę r o l n i c z ą w M i e c h o w i e s p o w o d o w a ł o z o r ­
g a n i z o w a n i e w k r ó t k i m czasie 150 p o d o b n y c h k ó ł e k .
W z a l e ż n o ś c i od z a b o r u i od s y t u a c j i r e g i o n a l n e j cele k ó ł e k n i e c o s i ę r ó ż n i ł y ,
ale n a o g ó ł m o ż n a s t w i e r d z i ć , ż e w s z y s t k i e d ą ż y ł y p r z e d e w s z y s t k i m do:
— podniesienia poziomu produkcji w gospodarstwach rolnych;
— obrony i n t e r e s ó w zawodowych r o l n i k ó w ;
— w y z w a l a n i a s i ę od obcego p o ś r e d n i c t w a p r z y zbycie i z a k u p i e ;
— p o d n i e s i e n i a n i e z m i e r n i e niskiego p o z i o m u o ś w i a t y
zawodowej w rolnictwie;
— przeciwdziałania wynaradawiającej akcji zaborców"

ogólnej
(s. 10).

chłopów

i

wiedzy

�RECENZJE

I l o ś ć k ó ł e k w o k r e s i e z a b o r ó w n i e b y ł a d u ż a i w y n o s i ł a w r o k u 1913: w
borze p r u s k i m 373, w zaborze a u s t r i a c k i m 2098, w zaborze r o s y j s k i m 1051.

251
za­

D r u g a R z e c z p o s p o l i t a o d z i e d z i c z y ł a po o k r e s i e r o z b i o r ó w p o d z i a ł o r g a n i z a c j i
k ó ł e k n a towarzystwa regionalne: P o z n a ń s k i e Towarzystwo K ó ł e k Rolniczych, P o ­
morskie Towarzystwo K ó ł e k Rolniczych, Katowickie Towarzystwo K ó ł e k
Rolni­
czych, M a ł o p o l s k i e Towarzystwo K ó ł e k Rolniczych, Centralny Z w i ą z e k K ó ł e k i O r ­
ganizacji Rolniczych w Warszawie. L i c z b a k ó ł e k na krótko przed I I w o j n ą ś w i a ­
t o w ą w y n o s i ł a o k o ł o 8500, w k t ó r y c h z r e s z o n y c h b y ł o ponad 260 tys. c z ł o n k ó w , t j .
o k o ł o 9*/o w s z y s t k i c h r o l n i k ó w . O d r ę b n ą o r g a n i z a c j ę t w o r z y ł y tzw. k ó ł k a s t a s z i ­
c o w s k i e , k t ó r e w l i c z b i e o k o ł o 200 r o z w i j a ł y s i ę g ł ó w n i e n a obszarze w o j e w ó d z t w a
w a r s z a w s k i e g o i lubelskiego. B y ł y to k ó ł k a w y ł ą c z n i e c h ł o p s k i e , n i e n a l e ż a ł o do
n i c h a n i z i e m n i a ń s t w o , a n i d u c h o w i e ń s t w o . O r g a n e m t y c h k ó ł e k b y ł tygodnik „ Z a ­
ranie".
W m y ś l z a ł o ż e ń p r o g r a m o w y c h k ó ł e k r o l n i c z y c h podniesienie p o z i o m u p r o d u k c j i
w g o s p o d a r s t w a c h c h ł o p s k i c h m i a ł o - b y ć o s i ą g n i ę t e p r z e d e w s z y s t k i m poprzez p o d ­
niesienie k u l t u r y r o l n e j c h ł o p a .
Dlatego t e ż g ł ó w n y n a c i s k p o ł o ż o n o n a p r a c ę
oświatowo-szkoleniową:
pogadanki o tematyce fachowej,
organizowanie
gospo­
d a r s t w , l u s t r a c j e gospodarstw, s z k o ł y rolnicze, k o n k u r s y rolnicze. P o w a ż n e m i e j s c e
w pracy k ó ł e k rolniczych zajęła r ó w n i e ż praca o g ó l n o o ś w i a t o w a , p r z e j a w i a j ą c a się
w działalności kół gospodyń wiejskich, w budowaniu d o m ó w ludowych i świetlic.
I n n ą f o r m ą pracy k ó ł e k — s z c z e g ó l n i e r o z w i n i ę t ą w zaborze austriackim —
b y ł o o r g a n i z o w a n i e z b y t u i z a o p a t r z e n i a w s i . N a t e r e n i e G a l i c j i j u ż w 1892 r o k u
p o w s t a ł Z w i ą z e k H a n d l o w y K ó ł e k R o l n i c z y c h w K r a k o w i e , a w 1913 r o k u 92 s k l e ­
py p r o w a d z i ł y handel z r a m i e n i a k ó ł e k . N a terenie zaboru pruskiego d z i a ł a ł a s p ó ł ­
d z i e l n i a r o l n i c z o h a n d l o w a „ R o l n i k " , k t ó r a w 1914 l i c z y ł a j u ż 9459 c z ł o n k ó w . Z o r g a ­
n i z o w a n a o n a b y ł a do „ p r o w a d z e n i a w s p ó l n y c h z a k u p ó w o r a z w s p ó l n e g o z b y t u
p ł o d ó w r o l n y c h , g ł ó w n i e z i e m n i a k ó w i z b o ż a " (s. 17).
P o w a ż n ą zasługę m i a ł y również kółka w zakupie i rozprowadzaniu n a w o z ó w
sztucznych, zarodowych b u h a j ó w , ś w i ń , maszyn i narzędzi rolniczych. N i e m a ł ą r o l ę
o d e g r a ł y k ó ł k a w p r o p a g o w a n i u w y d a j n y c h f o r m h o d o w l i poprzez t w o r z e n i e s e k c j i
c h o w u b y d ł a , k o n i , trzody c h l e w n e j i o w i e c . T w o r z o n o s e k c j e h o d o w c ó w o k r e ś l o n e j
r a s y b y d ł a , np. g ó r s k i e g o , holenderskiego, czerwonego itd. ; ponadto z a k ł a d a n o k ó ł k a
k o n t r o l i o b ó r , k t ó r e k o n t r o l o w a ł y stan h i g i e n i c z n y o b ó r , z d r o w o t n o ś ć b y d ł a , u l e p s z a ­
ł y p r o d u k t y w n o ś ć b y d ł a . N a obszarze zaboru pruskiego p o w a ż n e o s i ą g n i ę c i a m i a ł y
s p ó ł k i m e l i o r a c y j n e , k t ó r e w r o k u 1914 z m e l i o r o w a ł y 93 984 h a z i e m i . W o k r e s i e
międzywojennym
r ó w n i e ż na terenach w o j e w ó d z t w
warszawskiego,
kieleckiego
i lubelskiego w z r o s ł a d z i a ł a l n o ś ć s p ó ł e k m e l i o r a c y j n y c h . K ó ł k a r o l n i c z e z a p r z e s t a ł y
swej d z i a ł a l n o ś c i r ó w n o c z e ś n i e z upadkiem Drugiej Rzeczypospolitej.
W z m i e n i o n y c h w a r u n k a c h u s t r o j o w y c h n i e p o w r ó c o n o do t r a d y c y j n y c h f o r m
o r g a n i z a c j i r o l n i k ó w , a z o r g a n i z o w a n o w to m i e j s c e Z w i ą z e k S a m o p o m o c y C h ł o p ­
s k i e j , d z i a ł a j ą c y w l a t a c h 1944-1956. H i s t o r i ę tej i n s t y t u c j i dzieli R o m a n M a l i n o w ­
s k i n a 3 okresy. W okresie p i e r w s z y m (1944-1948) Z S C h o r g a n i z o w a ł p a r c e l a c j ę
m a j ą t k ó w obszarniczych, l i k w i d o w a ł zniszczenia wojenne na wsi, d z i a ł a ł na polu
s p ó ł d z i e l c z o ś c i , o ś w i a t y i k u l t u r y . W okresie d r u g i m (1948-1953) Z S C h z r e z y g n o w a ł
z p r a c y produkcyjnej, a w y s i ł k i s k i e r o w a ł przede wszystkim n a d z i a ł a l n o ś ć organizacyjno-propagandową
(organizowanie s p ó ł d z i e l n i produkcyjnych i kontrola
nad
t e r m i n o w y m i p e ł n y m w y w i ą z a n i e m s i ę r o l n i k ó w z n a l e ż n o ś c i wobec p a ń s t w a ) .
W okresie t r z e c i m (1953-1956) Z S C ł r z w r a c a ł w i ę k s z ą u w a g ę n a d z i a ł a l n o ś ć gospo­
darczą, popierał „rozwój różnorodnych form z e s p o ł o w e g o współdziałania rolników,
t z w . p r o s t y c h f o r m k o o p e r a c j i . W e d ł u g d a n y c h Z a r z ą d u G ł ó w n e g o Z S C h , w 1956 r.
z o r g a n i z o w a n y c h b y ł o n a w s i o k o ł o 50 tys. r ó ż n o r o d n y c h f o r m w s p ó ł d z i a ł a n i a r o i -

�RECENZJE

252
nifców"

(&amp;. 35).

Do

najbardziej rozpowszechnionych

n o w s k i n a s t ę p u j ą c e : z e s p o ł y u p r a w o w e — grupowe

form

kooperacji

zalicza

zagospodarowanie

Mali­

i u p r a w a zie­

mi w y d z i e r ż a w i o n e j lub w ł a s n e j , grupy w z a j e m n e j pomocy, z e s p o ł y maszynowe,

ze­

społy

ze­

łąkarsko-melioracyjne,

społy produkcji materiałów
Nowy
III

etap

Plenum

woli

w

ZSCh

chłopów

zespoły

pastwiskowo-wypasowe,

torfowe,

budowlanych.

historii

organizacji

rolniczych

uchwaliło, iż „ u w a ż a

formy

zespoły

działania

rzeczywistości, koła mogły

z

przeszłości,

je rozwijać

W w y n i k u spontanicznej

nastał

za konieczne
aby

roku

nowymi

1956,

kiedy

zarzucone

przystosowując

i wzbogacać

aktywności

w

przywrócić

je

do

formami"

to

wbrew

aktualnej

(s. 38).

w s i n a s t ą p i ł o w l a t a c h 1056 i 1957

reakty­

w o w a n i e k ó ł e k r o l n i c z y c h . T e r e n e m d z i a ł a n i a k ó ł k a j e s t w i e ś , r z a d z i e j * 2 l u b 3 wisie.
K ó ł k o posiada o s o b o w o ś ć p r a w n ą ,
ruchomy,

może

pozywać

rząd, składający

m o ż e w i ę c m i e ć w ł a s n y m a j ą t e k ruchomy i nie­

i b y ć pozywane.

s i ę z prezesa,

Kierownictwo operatywne

sekretarza i skarbnika,

sprawuje

za­

wybierany przez walne

ze­

branie.
Liczba

kółek

w

r o k u 1964

sołectw. Jednocześnie
gospodarstw

wynosiła

kółka liczyły

kraju. Kółka

31 387

i obejmowała

14,711,7 tys. c z ł o n k ó w

dysponują

77;1%&gt; o g ó l n e j

znacznymi funduszami p o c h o d z ą c y m i

rzonego w r o k u 1959 F u n d u s z u R o z w o j u R o l n i c t w a i ze s k ł a d e k ,
ków

(w z a l e ż n o ś c i

k i m przeznaczone
obiektów

przetwórstwa

szarni zielonek

rolnego,

gospodarcza

Najważniejszym

utwo­
człon­

rolnictwa, a w dalszej k o l e j n o ś c i

zlewni

mleka,

suszarni

przerobu s ł o m y lnianej i konopnej,

oraiz n a b u d o w ę

Działalność

z

i udziałów

50,70 l u b 100 z ł z 1 h a ) . F u n d u s z e te p r z e d e

są na m e c h a n i z a c j ę

półmechanicznego

nach.

od strefy

liczby

40,7% o g ó ł u

i obejmowały

studni i u r z ą d z e ń

kółek

polem

rolniczych

działania

płodów

w

punktów

drobiu, s u ­

wodociągowych.

chwili

się

w

obecnej

tj. 50,7% o g ó ł u , p o s i a d a ł o

r o l n i c t w a . "W 19G4 r o k u 13 919 k ó ł e k ,

budowę

rolnych,

zakładów wylęgu

koncentruje

kółek

wszyst­

na

kilku
jest

płaszczyz­

mechanizacja

traktory w

łącznej

i l o ś c i 35 022 sztuk. W m n i e j s z e j i l o ś c i n a l e ż y do k ó ł e k i n n y s p r z ę t r o l n i c z y , n p . p ł u ­
gi do o r k i — 32 632 s z t u k i , p ł u g i do p o d o r y w k i — 18 292 s z t u k i . Ł ą c z n i e
mechanizacyjną

prowadzi

istotne k o n s e k w e n c j e
wych

zawodów,

społeczne,

potrzebnych

techniczno-remontowym.
ko w z a w o d a c h
Na

terenie

Państwowego
nizowane
zasadach

A

kółek

choćby

do

ziem

zachodnich

Funduszu Ziemi.

spółdzielczych,

kraju.

ze w z g l ę d u

Mechanizacja

na

obsługi

innych

(księgowi,

zagospodarowały

pojawienie
maszyn,

-się n o w e m o ż l i w o ś c i
kółka

działalność

rolnictwa
się na

jak

i

na

przejmują

przy

rolnicze

się, tworząc

tym

często

no­

zapleczu
nie

tyl­

dystrybutorzy).

rolne, p o w s t a ł e

rolnicze zrzeszają

ma

wsi

z a t r u d n i e n i a i to
duży

areał

Jediną z f o r m i z e s p o ł o w e g o g o s p o d a r o w a n i a

spółdzielcze ośrodki

Sąsiednie kółka

w

bezpośredniej

Otwierają

technicznych, ale i w

przez k ó ł k a

zachodnich.

3

ponad

w

ziemi

są

orga­

województwach

ziem

g o s p o d a r s t w o rolne

zabudowania

dawnych

na

spół­

d z i e l n i p r o d u k c y j n y c h lub m a j ą t k ó w j u n k i e r s k i c h .
Działalność
— usługi

przemysłową

warsztatowe

realizują

d l a potrzeb

kółka

w

własnych

następujących

kółka,

formach:

członków

oraz

innych

kółek;

— zbiorowe z a o p a t r y w a n i e r o l n i k ó w w ś r o d k i p r o d u k c j i ;
— pozyskiwanie

surowców

— o r g a n i z o w a n i e grup
— działalność

w

mineralnych i produkcja materiałów

budowlanych;

remontowo-budowlanych;

zakresie

chałupnictwa,

przemysłu

domowego,

przetwórstwa

owo­

ców i warzyw;
— prowadzenie

różnorodnych

obiektów

gospodarczych:

młynów,

tartaków,

piekar­

n i , w y l ę g a r n i d r o b i u i i n n y c h z a k ł a d ó w " (s. 100).
Dalszą

formą

działalności

kółek

rolniczych

są

spółdzielnie

usługowo-wytwórcze

�253

RECENZJE

ś w i a d c z ą c e usługi remontowo-budowlane,

ślusarsko-kowalskie, mechanizacyjne i bu­

dowlane.
N a k ó ł k a rolnicze s p a d ł o też zadanie realizacji programu agrominimum —
„ z e s t a w podstawowych z a b i e g ó w technicznych i zootechnicznych,
zapewniających
w ł a ś c i w e w y k o r z y s t a n i e p o m o c y p a ń s t w a oraz w ł a s n y c h
rezerw produkcyjnych"
(s. 106). J e d n y m z n a c z e l n y c h z a d a ń tego p r o g r a m u jest „ d o p r o w a d z e n i e do u ż y w a ­
n i a k w a l i f i k o w a n y c h n a s i o n z b ó ż i s a d z e n i a k ó w z i e m n i a k a p r z e z w s z y s t k i e gospo­
d a r s t w a rolne" (is. 107) oraz w ł a ś c i w a o c h r o n a r o ś l i n p o l e g a j ą c a n a w a l c e z c h w a ­
stami, chorobami i szkodnikami.
Z wszystkimi w y ż e j
wymienionymi formami działalności
gospodarczej
idzie
w p a r z e m a s o w e podnoszenie k u l t u r y r o l n e j poprzez s z k o l e n i a zbiorowe, p o k a z y ,
d o ś w i a d c z a l n i c t w o , w y ś w i e t l a n i e f i l m ó w i p r z e ź r o c z y , pogadanki, konkursy, czytel­
n i c t w o k s i ą ż e k i p r a s y , w y c i e c z k i do z a k ł a d ó w w z o r c o w y c h .
Z l i k w i d o w a n e n a p r z e ł o m i e lat 1949^1950 o r g a n i z a c j e b r a n ż o w e w z n o w i ł y s w ą
d z i a ł a l n o ś ć r ó w n o l e g l e z k ó ł k a m i r o l n i c z y m i w l a t a c h 1957^1958. O b e c n i e i s t n i e j e
13 o r g a n i z a c j i b r a n ż o w y c h r o l n i k ó w , z k t ó r y c h 7 dotyczy p r o d u k c j i r o ś l i n n e j , a 6
z w i e r z ę c e j (np. P o l s k i e Z r z e s z e n i e P l a n t a t o r ó w R o ś l i n W ł ó k n i s t y c h , Z w i ą z e k P l a n ­
t a t o r ó w C h m i e l u e t c ) . W s p ó ł p r a c u j ą one ś c i ś l e z k ó ł k a m i r o l n i c z y m i , w r a m a c h
k t ó r y c h d z i a ł a j ą jako sekcje.
I n n ą organizacją a u t o n o m i c z n ą k ó ł e k rolniczych są koła g o s p o d y ń wiejskich.
Podobnie j a k k ó ł k a rolnicze s i ę g a j ą k o ł a g o s p o d y ń w i e j s k i c h t r a d y c j ą X I X w i e k u
(w l a t a c h 1864-1870 p o w s t a ł y p i e r w s z e k o ł a w ł o ś c i a n e k w zaborze p r u s k i m ) . W r o ­
k u 1964 i s t n i a ł o 21 652 K G W , do k t ó r y c h n a l e ż a ł o 476 134 c z ł o n k i n i e z 5)1,9°/» o g ó ł u
wsi polskich. P r a c a k ó ł g o s p o d y ń wiejskich koncentruje s i ę na drobiarstwie, w a ­
r z y w n i c t w i e , s p r a w a c h g o s p o d a r s t w a domowego, opiece n a d d z i e c k i e m i d z i a ł a l ­
ności kulturalno-oświatowej.
Z a a n o n s o w a n e p r z e z nas
problemy o m ó w i o n e zostały
przez a u t o r ó w pracy
w i c h globalnej s k a l i , w m a k r o s t r u k t u r z e c a ł e g o k r a j u . W s z e r e g u t a b l i c a c h , d i a ­
g r a m a c h i m a p a c h z a w a r t o s t a t y s t y c z n ą w a g ę p o r u s z a n y c h f a k t ó w . Z n a c z e n i e tej
p r a c y d l a b a d a ń e t n o g r a f i c z n y c h i s o c j o l o g i c z n y c h jest n i e w ą t p l i w e , a l e jest ona
r a c z e j z tego p u n k t u w i d z e n i a p o d s t a w ą , o g ó l n ą o r i e n t a c j ą d l a b a d a ń k o n k r e t a o s z c z e g ó ł o w y c h . Z w r ó c o n e g o k u w s p ó ł c z e s n e j w s i etnografa i socjologa b ę d ą i n t e ­
r e s o w a ł y — n a o b e c n y m etapie b a d a ń — r e a l i z a c j e w k o n k r e t n y c h s t r u k t u r a c h spo­
łecznych, a mianowicie w lokalnych społecznościach wioskowych.
Dotychczasowe
b a d a n i a etnograficzne i socjologiczne — n a w e t m o n o g r a f i c z n e — n i e p o ś w i ę c a ł y
dostatecznej u w a g i w s p ó ł c z e s n y m f o r m o m o r g a n i z a c j i c h ł o p s k i e j , k t ó r e z a s t ą p i ł y
dawne sąsiedzkie więzi i formy współdziałania.
One p o w o d u j ą również zmiany
w inwentarzu k u l t u r o w y m wsi, s ą propagatorami nowego n a wsi. Z perspektywy
struktury społecznej i kulturowej całego kraju są bezpośrednimi sprawcami zmian
n a w s i ; s ą zarazem przedmiotem, j a k i podmiotem t y c h zmian.

Gerhard

t

KSIĄŻKI

Konrad

Kloska

NADESŁANE

B o r i s o w n a
K o c z a k o w a N a t a l i a , Goroda-Gosudarstwa
Jorubov,
Akadiemija
N a u k S S S R , I n s t i t u t A f r i k i . I z d a t i e l s t w o „ N a u k a " , G ł a w n a j a R e d a k c i j a Wostocznoj
L i t i e r a t u r y , M o s k w a 11968, ss. 200, z d j ę c i a c z a r n o - b i a ł e w t e k ś c i e
Ife

K s i ą ż k a d a j e p r z e g l ą d d z i e j ó w J o r u b ó w od l e g e n d a r n y c h p o c z ą t k ó w k r ó l e s t w a
( d a t o w a n y c h n a X I I I w. p.n.e.), t w o r u p r z o d k ó w obecnego p l e m i e n i a J o r u b a ,

�RECENZJE

254
od o k r e s u kolonialnego
nej

państw-miast

chodzenia

i

cywilizacji

s p o ł e c z n e i polityczne

(koniec X I X w . ) . P r a c a

polityczną
Ife.

Na

historię
podstawie

instytucje J o r u b ó w

w i a n y m czasie o k r e s u p r z e j ś c i o w e g o

rozpatruje cechy struktury s p o ł e c z ­

plemienia.

Omówiony

konkretnych
postawiona

danych

jest

problem

jest teza o i s t n i e n i u w

od s p o ł e c z e ń s t w a

po­

charakteryzujących

beaklasowego do

oma­

klasowego,

k t ó r e w y k s z t a ł c i ł o s i ę w epoce k o l o n i a l n e j .
M . A. K .
Chudozestwienyj
obraz i dekoratiwnost
w iskusstwie
Azjii
i Afryki.
P r a c a zbio­
r o w a pod r e d . E . W . K i l c z e w s k i e j . M i n i s t e r s t w o K u l t u r y S S S R , I n s t i t u t I s t o r i i
I s k u s s t w . I z d a t i e l s t w o „ N a u k a " , G ł a w n a j a R e d a k c i j a Wostoeznoj L i t i e r a t u r y , M o ­
s k w a I960, ss. 192, z d j ę c i a c z a r n o - b i a ł e w t e k ś c i e
Praca zawiera sześć a r t y k u ł ó w d o t y c z ą c y c h wybranych z a g a d n i e ń sztuki, p i ó r a
w y b i t n y c h s p e c j a l i s t ó w . W p r o w a d z a j ą c e w temat jest o p r a c o w a n i e S. R a p p a p o r t a :
Myślenie
obrazami
i dekoracyjność,
następnie poszczególne omówienia: I. Murian:
Zasady zdobnictwa
w dalekowschodnim
malarstwie
tuszem, S. S o k o ł ó w :
Zagadnie­
nie dekoracyjności
w japońskim
malarstwie
narodowym,
iN. Grigorowicz:
Dekora­
cyjność
i obraz malarski
w grawiurach
Ono Tadasige, S . C h m i e l n i c k i e j :
Konstrukcja
i ornament
(Ewolucja
figuralnych
fundamentów
w średniowiecznym
budownictwie
Azji Centralnej),
N . G r i g o r o w i c z : Dekoracyjność
i plastyka
(O niektórych
zasadach
zdobnictwa
w drewnianej
rzeźbie
Afryki
Tropikalnej).
W poszczególnych artyku­
łach m o ż n a prześledzić oryginalność rozwiązań plastycznych k r a j ó w A z j i i Afryki.
U k a z a n e &lt;są specyficzne cechy t w o r z e n i a o b r a z u , f o r m y i o r n a m e n t u w m a l a r s t w i e ,
rzeźbie i architekturze.
M. A.
Dieveniskes
(pod red. z b i ó r . ) , Lietuvos
TSR
Draugija,
Vilnius 1966, ss. 41i2, rys., fot. 95

Paminklu

Apsaugos

ir

K.

Krastotyros
2

M o n o g r a f i a okolic m i a s t e c z k a D i e v e n i s k e s (region z a j m u j ą c y ok. 240 k m , l e ­
ż ą c y n a p o ł u d n . w i s c h ó d o d W i t o a , n a (granicy z B i a ł o r u s k ą SRiR), w y d a n a pnzez
W i l e ń s k i Oddział Litewskiego T o w a r z y s t w a Krajoznawczego jako trzecia w serii
popularnych o p r a c o w a ń regionalnych.
P o w s t a ł a w o p a r c i u o m a t e r i a ł y zebrane
p r z e z c z ł o n k ó w T o w a r z y s t w a podczas k o m p l e k s o w y c h b a d a ń p r o w a d z o n y c h w r o ­
k u 1965. W b a d a n i a c h b r a l i u d z i a ł h i s t o r y c y , etnografowie, j ę z y k o z n a w c y , f o l k l o ­
r y ś c i , m u z y k o l o d z y , p r z y r o d n i c y . O p r a c o w a n i e podzielone z o s t a ł o n a 5 c z ę ś c i g r u ­
p u j ą c y c h tematycznie a r t y k u ł y k i l k u d z i e s i ę c i u a u t o r ó w .
Część pierwsza zawiera
o m ó w i e n i e w a r u n k ó w m a t u r a l n y c h r e g i o n u , d r u g a z a z n a j a m i a z jego h i s t o r i ą , t r z e ­
cia p o ś w i ę c o n a z o s t a ł a kulturze materialnej i s p o ł e c z n e j , czwarta zagadnieniom j ę ­
zykoznawczym, p i ą t a o b r z ę d o w o ś c i i literaturze ludowej. K s i ą ż k ą zawiera k i l k a ­
d z i e s i ą t r y s u n k ó w i 95 fotografii. S t r e s z c z e n i e w j ę z y k u r o s y j s k i m .
A.
D ü r k h e i m

E m i l , Zasady

metody

socjologicznej,

W.

P W N , W a r s z a w a 1968

P i e r w s z e w y d a n i e Zasad... u k a z a ł o s i ę w r o k u 1895 w P a r y ż u . Z p e r s p e k t y w y
k i l k u d z i e s i ę c i u lat z p e w n y m z d z i w i e n i e m k o n s t a t u j e m y , ż e n a u k i s p o ł e c z n e s t o j ą
d z i ś p r z e d n i e m a l i d e n t y c z n y m i p r o b l e m a m i j a k te, z k t ó r y m i b o r y k a ł s i ę D ü r k ­
h e i m . T e n p o z y t y w n y w y k ł a d metody jest r ó w n o c z e ś n i e k r y t y c z n y m z a r y s e m ó w ­
czesnej socjologii i c h o ć m o ż e n i e c h w y t a m y w s z y s t k i c h n i u a n s ó w jego p o l e m i k
z T ö n n i e s e m czy S p e n c e r e m , to o g ó l n e w r a ż e n i e r o z b i e ż n o ś c i p o g l ą d ó w n a p o d ­
s t a w o w e z a g a d n i e n i a n a u k i p r z y p o m i n a s t a n dzisiejszy. Zasady... to p i e r w s z a w i ę k -

�255

RECENZJE

sza p r a c a D u r k h e i m a p r z e t ł u m a c z o n a
tom nowo p o w s t a ł e j „ B i b l i o t e k i

n a j ę z y k polski. U k a z u j e s i ę jako

pierwszy

Socjologicznej".
W. K .

E l m b e r g J o h n — Erik,
among

the Mejprat

Balance

of Irian

and

Barat,

Circulation,

aspects

of tradition

and

change

S t o c k h o l m 1968, ss. 322, r y c . 34

J e s t to l a m o n o g r a f i a t e r e n o w a w y d a n a p r z e z M u z e u m E t n o g r a f i c z n e w

Sztok­

holmie. O p a r t a n a b a d a n i a c h a u t o r a (1954-1957) o m a w i a z a s a d y o r g a n i z a c j i

społecz­

n e j , z a g a d n i e n i a r ó w n o w a g i i c y r k u l a c j i w w y m i a n i e d ó b r m a t e r i a l n y c h o r a z te s a ­
me

aspekty

tów,

myśli

wykaz

kosmologicznej

„cen"

wymiennych

tubylców.
dóbr,

'Załączniki

słownik

zawierają

55

tekstów

(Mejprat-English). Całość

mi­

zamyka

i n d e k s i bibliografia.
T. M. C.
Fagg

W i l l i a m , S c u l p t u r e s et m a s q u e s

tablic

barwnych

32.

L'Art

de

t r i b a u x . L ' . 4 r t de l'Afrique

L'Afrique

Occidentale,

ss.

24,

centrale,

tablic

ss.

24,

barwnych

32.

C o l l e c t i o n d'art U N E S C O . P r i n t e d i n I t a l y , U N E S C O , M i l a n o 1907
Dwa

albumiki wydane

pod a u s p i c j a m i U N E S C O ,

z n a w c ę sztuki A f r y k i , z a p o z n a j ą
Afryki.

Omówione

s ą tu

opracowane

przez

wybitnego

z tradycyjnymi osiągnięciami artystycznymi

wszystkie

najważniejsze

style

rzeźby

plemiennej

ludów
basenu

Nigru, Kongo i W y b r z e ż a Gwinejskiego, k a ż d y z nich ilustrowany b a r w n y m i

zdję­

c i a m i . U k a z a n y jest t e ż k o n t e k s t s p o ł e c z n y i r e l i g i j n y s z t u k i .
M. A.
G r u d z i ń s k i

E u g e n i u s z , Język,

metajęzyk,

rzeczywistość,

P W N , Warszawa

K.

1969,

ss. 176
P r a c a z z a k r e s u teorii -poznania, w y m a g a j e d n a k z n a j o m o ś c i logicznego r a c h u n ­
ku

zdań.

Głównym

przedmiotowy.
junkcja,

przedmiotem

Dowodzi

alternatywa

występowanie

w

towo-zastępczy.

on,

rozważań

ż e takie

a u t o r a jest r e l a c j a m e t a j ę z y k

kategorie

czy o k r e s w a r u n k o w y

języku przedmiotowym
Polemizując

zdań

złożonych,

zaliczyć

.należy

do

m a — j a k to o k r e ś l a

z Russelem zwraca r ó w n o c z e ś n i e

stwo o b y d w u k o n c e p c j i i o g ó l n ą

zgodność swych wniosków

—

język

j a k negacja,
metajęzyka,
—

dysa

ich

charakter skró-

uwagę

na

podobień­

z osiągnięciami

współ­

czesnej logiki f o r m a l n e j .
W. K .
Hempel

Carl

G.

Podstawy

nauk

przyrodniczych,

Wyd.

Naukowo-Techniczne,

W a r s z a w a 1968 ss. 167
Autor,
com
blemy
i

światowej

z dziedziny

sławy

logiki

uczony,

zdobył

i metodologii

i metody techniki", lecz w b r e w

niech

ten

narzucony

czytania. Podstawy

przez

zarówno

rozgłos

nauk.

wydawcę

przede

wszystkim

T a praca ukazała

dzięki

się w

serii

pozorom z t e c h n i k ą m a n i e w i e l e
tytuł

nikogo

nie

odwiedzie

od

nauk przyrodniczych, j a k i s p o ł e c z n y c h

a w y k ł a d prowadzi Hempel w niezwykle czytelny

i przystępny

są

pra­
„Pro­

wspólnego
jej

prze­

te

same,

sposób.
W.

H e y e r d a h l T h o r , Sea Routes
to Polynesia.
in the Pacific, L o n d o n 1968, ss. 232, z r y c .

American

T e n ż e , Indianer
und
1966, ss. 296, z r y c .

Das

Oba

f
•

Alt-Asiaten

w y d a n i a : angielskie

im

Pazifik.

i austriackie, s t a n o w i ą

Indias

Abenteuer

and
einer

rodzaj w y p i s ó w

Early

Asiatics

Théorie,
z

K.

Wien

dotychcza-

�256

RECENZJE

sowego d o r o b k u n a u k o w e g o T . H e y e r d a h l a . Z e b r a n e z w i e l u r ó ż n o j ę z y c z n y c h ,
sto

także

trudno

każdorazowo
telnikom
tury
i

zapoznanie

Oceanię

czasopism

w

się z koncepcją

Poszczególne

Pozostałe

artykuły

zostały

czę­

poprzedzone

okresie

dotyczą

tras

żeglarskich

przedkolumbijskim, analizy
Ameryki

są nautycznym zdolnościom
zaś stanowią

roślin,

z Polinezją.

Inków

podsumowanie

zasięgu

łączących

i ich wiedzy

kul-

!

Amerykę

mających

D w a następne

archeologicznych

',

czy­

Heyerdahla o pacyficznym pochodzeniu

studia

na rzecz d a w n y c h k o n t a k t ó w

poświęcone

naukowych,

r e d a k c y j n y m w s t ę p e m . C a ł o ś ć t w o r z y j a s n y obraz u m o ż l i w i a j ą c y

Polinezji.

czyć

dostępnych

świad­
artykuły

o wyspach Pacyfiku.

poszukiwań

autora

na

wyspach Galapagos, Wyspie Kokosowej i Wielkanocnej.
Dodatkowo
wy

w

w y d a n i u a u s t r i a c k i m zamieszczono

H e y e r d a h l a .oraz obs;zerny

artykuł,

będący

szczegółowy

analizą

pisma

życiorys

nauko­

„kohau-roingo-rongo"

z W y s p y Wielkanocnej, opublikowany uprzednio w 2 tomie s ł y n n y c h r a p o r t ó w
weskiej

ekspedycji

naukowej

archeologicznej

ma w y s p y

wschodniej

nor­

'Polinezji.
A.

K ł o s k o w s k a

A n t o n i n a , Z historii

i

socjologii

Kultury,

P-Z.

P W N , W a r s z a w a 1969,

ss. 531.
W y b ó r p r a c p i s a n y c h w okresie 1954-1968. Z a i n t e r e s o w a n i a a u t o r k i t r a d y c y j n i e
koncentrują

się wokół zagadnień

nej p r z e d p a r u l a t y Kultury
teoretycznych,

nie zamieszczonych

teoria k u l t u r y c z y u j ę c i e
badań

k u l t u r y , w tej k s i ą ż c e

masowej
w

poprzedniej

o n a do w y d a ­

p r a c y , j a k np. t z w .

tego p r o b l e m u u M a r k s a

empirycznych służących

nawiązuje

poprzez p r z e d s t a w i e n i e n i e k t ó r y c h

za materiałową

k s i ą ż c e u o g ó l n i e ń . T e r o z w a ż a n i a poprzedzone

oraz wskazanie

dokumentację

„szczegółowych

zawartych w

są analizą p r ą d ó w

jest to c i e k a w y

p r z y c z y n e k do h i s t o r i i m y ś l i

tamtej

umysłowych pa­

n u j ą c y c h w ś r o d o w i s k u warszawskich intelektualistów skupionych w o k ó ł
Warszawskiej",

koncepcji

semiotyczna

„Biblioteki

społecznej

w

Polsce

•

w drugiej p o ł o w i e X I X w i e k u .
W. K.
Komitet
Lud

Słowianoznawstwa

Białoruski.

Polskiej

Akademii

T o m V I I . Suplement

Nauk.

do t o m u

V

Zakład

Słowianoznawstwa.

i V I . W a r s z a w a 1969, ss. 417,

1

r y c . 12
Omówienia
192,3)

i

wstępne

opracowane

kologów

aneksy,

przez

komentarze

muzycznych, nazw
Białoruskiego

oceny

pracy

współczesnych

tańców)

naukowej

Michała

językoznawców,

i przypisy, indeksy
oraz e r r a t a d o t y c z ą

Federowskiego

folklorystów

(miejscowości,
ostatnich

i

(1853¬

etnomuzy­

informatorów,

skal

z 6 tomów

Ludu

dwóch

tego autora.
T. M . C .

K o w a l c z y k

Małgorzata,

Wierzenia

pogańskie

za

pierwszych

Piastów,

Wydaw­

n i c t w o Ł ó d z k i e , Ł ó d ź 1968, ss. 147, r y c . 44, m a p y 4
Wśród

prac

poświęconych

religii

pogańskich

Słowian

książka

M. Kowalczyk

jest j e d n ą z n i e w i e l u o p a r t y c h p r a w i e w y ł ą c z n i e n a m a t e r i a l e a r c h e o l o g i c z n y m . C e lem

j e j jest opisanie

archeologicznych

śladów

religii p o g a ń s k i e j

n a ziemiach

s k i c h w okresie od V I do p o ł . X I I w i e k u , t j . do c z a s u prawdopodobnego
cia

zorganizowanych

wszystkie

znaleziska

skimi n a terenie

ognisk

archeologiczne,

dzisiejszej

graficzne, a t a k ż e w i a d o m o ś c i
riału

etnograficznego

kultu

starych
mogące

Polski, stosując
etnograficzne

bogów.
mieć

Autorka
związek

porównawczo

wygaśnię­

szczegółowo

omawia

z wierzeniami
źródła

pisane

pol­

pogań­
i

ikono­

z p r z e ł o m u X I X i X X wieku. Z mate­

w y k o r z y s t u j e a u t o r k a dane

dotyczące kultury duchowej S ł o -

&gt;

�257

RECENZJE

wian, a z n a j d u j ą c e potwierdzenie w ź r ó d ł a c h archeologicznych. P o z o s t a ł o ś c i kultu
p o g a ń s k i e g o o m ó w i o n e z o s t a ł y w trzech grupach: archeologiczne ś l a d y k u l t u zor­
g a n i z o w a n e g o ( ś w i ą t y n i e , o ł t a r z e , k r ę g i k u l t o w e , p o s ą g i ) , k u l t z m a r ł y c h (typy g r o ­
b ó w , magia ochronna przed ¡zmarlymi, w y p o s a ż e n i e g r o b ó w ) , archeologiczne ś l a d y
w i e r z e ń m a g i c z n y c h (amulety, p r z e d m i o t y s ł u ż ą c e m a g i i s y m p a t y c z n e j , p i s a n k i , o f i a ­
r y z a k ł a d z i n o w e , k a m i e n i e ) . W e w n i o s k a c h a u t o r k a s t w i e r d z a , ż e dalsze i s y s t e ­
m a t y c z n e b a d a n i a tego r o d z a j u p r z y c z y n i ą s i ę do w y j a ś n i e n i a w i e l u k w e s t i i s p o r ­
n y c h i d o t ą d nie w y j a ś n i o n y c h .
M. W.
K o w a l s k a - L e w i c k a
Anna,
ce E t n o l o g i c z n e , T . I X , W r o c ł a w

Sh-ipibo, P o l s k i e T o w a r z y s t w o L u d o z n a w c z e ,
1969, ss. 167, r y c . 94 + 4 kol., m a p y 2

Pra­

Monografia A . K o w a l s k i e j - L e w i c k i e j
p o ś w i ę c o n a k u l t u r z e I n d i a n Shipibo, j e d ­
nego z k o p i e n i a o z y c h p l e m i o n M o n t a n i i p e r u w i a ń s k i e j , o p a r t a z o s t a ł a w g ł ó w n e j
m i e r z e n a w y n i k a c h w ł a s n y c h b a d a ń , p r o w a d z o n y c h w r o k u 1948. A u t o r k a z a j ­
m u j e się przede w s z y s t k i m k u l t u r ą m a t e r i a l n ą Shipibo. O m a w i a ich budownictwo,
p o d s t a w y gospodarcze, p o ż y w i e n i e , r z e m i o s ł a (ze s z c z e g ó l n y m z w r ó c e n i e m u w a g i
n a w y r o b y c e r a m i c z n e s ł y n n e w c a ł e j M o n t a n i i ) , s t r ó j i ozdoby, s z t u k ę . W trzech
ostatnich r o z d z i a ł a c h autorka z a j m u j e s i ę n i e k t ó r y m i zagadnieniami z dziedziny
kultury s p o ł e c z n e j i duchowej Shipibo, j a k r ó w n i e ż przemianami
zachodzącymi
w i c h k u l t u r z e pod w p ł y w e m k o n t a k t ó w z b i a ł y m i .
A.
K r u p a

V i k t o r , The

Maori

Language,

M o s k w a 1968, ss.

W.

100

K o l e j n a p r a c a z s e r i i „ J ę z y k i A z j i i A f r y k i " . J e j autor — z n a n y s ł o w a c k i o r i e n ­
talista — daje s y n t e t y c z n ą c h a r a k t e r y s t y k ę j ę z y k a autochtonicznych m i e s z k a ń c ó w
N o w e j Z e l a n d i i — M a o r y s t ó w i u k a z u j e jego m i e j s c e p o ś r ó d p o z o s t a ł y c h j ę z y k ó w
polinezyjskich.
Poddaje precyzyjnej analizie lingwistycznej m a o r y j s k ą fonetykę,
słownictwo,
morfologię, syntaksę, a całość u z u p e ł n i a m a ł y m s ł o w n i c z k i e m i fragmentem maoryjskiego t e k s t u . P r a c a u k a z u j e w s p ó ł c z e s n e rozbicie j ę z y k a maoryjtskiego n a d w a d i a ­
l e k t y i proces z m i a n , j a k i e z a s z ł y w n i c h pod w p ł y w e m k o n t a k t u z j ę z y k i e m a n ­
g i e l s k i m . M a t e r i a ł u do n a u k o w e j a n a l i z y d o s t a r c z y ł y n a j w a r t o ś c i o w s z e p u b l i k a c j e
l u d o w e j l i t e r a t u r y m a o r y j s k i e j , a t a k ż e s ł o w n i k i , g r a m a t y k i , p o d r ę c z n i k i szkolne,
opracowania naukowe oraz w y d a w a n e w s p ó ł c z e ś n i e w Nowej Zelandii czasopisma
w języku maoryjskim.
A.
Lé vi - S t r a u s s

Claude,

Myśl

nieoswojona,

PW1N,

Warszawa

1969,

ss.

P-Z.

410

L é v i - S t r a u s s w y d a ł j u ż t r z y z c z t e r e c h z a p l a n o w a n y c h s w y c h Mithologiques,
ale P W N z a p r e z e n t o w a ł n a m n a r a z i e jego w c z e ś n i e j s z ą p r a c ę , k t ó r a w p e w n y m
sensie m o ż e b y ć u z n a w a n a z a k l u c z do Le cru et le cuit. J a k w s z y s t k i e jego p r a ­
ce, r ó w n i e ż ta w y w o ł a ł a w ś w i e c i e n a u k o w y m w i e l k i e p o l e m i k i i d y s k u s j e , w ś r ó d
p e ł n y c h z a c h w y t u r e c e n z j i nie b r a k t e ż g ł o s ó w o d s ą d z a j ą c y c h L é v i - S t r a u s s a
od
c z c i i w i a r y , z a r z u c a j ą c y c h m u w r ę c z a n a u k o w o ś ó . K s i ą ż k a ta b y ł a j u ż u p r z e d n i o
r e c e n z o w a n a ( „ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. V I I , rec. — A n n a K u t r z e b a - P o j n a r o w a ) , w i ę c
c h c e m y t e r a z tylko o d n o t o w a ć j e j w y d a n i e w j ę z y k u p o l s k i m . „ B i b l i o t e k a S o c j o l o ­
giczna".
W.
L u n d b a e k
Torben,
Áfricas
S o n d a g s u n i v e r s i t e t e t - B i n d 70, ss.
17 — Etnografia Polska, t. X I V z. 2

Kultur,
80

Muńksgaards

Forlag,

Kobenhavn

K.

1967.

�258

RECENZJE

Popularnonaukowe
kańskiej

Działu

z ogólnym

opracowanie,

Etnograficznego

podziałem

sztukę.
skich

pasterstwo

Przedstawiona
przedsięwzięć

w

autorem

Narodowego

etnicznym i j ę z y k o w y m

sady s t r u k t u r y p l e m i e n n e j
myślistwo,

którego

Muzeum

wreszcie

w

zajęcia

religię

dziedzinie.

sekcji afry­
Zapoznając

następnie

mieszkańców

Osobny rozdział

jest

—

oraz

z uwzględnieniem

poświęcony

za­

Afryki

i wierzenia animistyczne

jest h i s t o r i a p e n e t r a c j i e u r o p e j s k i e j
tej

kierownik
Kopenhadze.

Afryki, praca omawia

i rodzinnej, podstawowe

i rolnictwo,

jest

duń­

kształtowa­

n i u s i ę n o w y c h p a ń s t w i i c h d ą ż e n i u do m o d e r n i z a c j i .
M. A.

K.

Metody ilościowe
w socjologii,
P W E , W a r s z a w a 1968, ss. 433
P r a c a z b i o r o w a n a u k o w c ó w z S y b e r y j s k i e g o C e n t r u m N a u k o w e g o pod red.
W. S z u b l i n a i in. S t o s o w a n i e metod i l o ś c i o w y c h ima t ę n i e w ą t p l i w ą z a l e t ę , ż e
w n i o s k i p r z y i c h pomocy u z y s k i w a n e m o g ą b y ć g e n e r a l i z o w a n e i w e r y f i k o w a n e
p r z e z n i e z a l e ż n y c h i n i e w s p ó ł p r a c u j ą c y c h ze s o b ą 'badaczy. T e o r e t y k czy p r a k t y k
w y k o r z y s t u j ą c y uzyskane t ą drogą w y n i k i m a p e ł n ą kontrolę nad tokiem p o s t ę p o ­
w a n i a badawczego s w e g o p o p r z e d n i k a , co p o z w a l a m u u n i k n ą ć jego b ł ę d ó w , z a ś
s a m a m o ż l i w o ś ć w e r y f i k a c j i s t w a r z a w i ę k s z e z a u f a n i e do p r a c u c z o n y c h spoza
w ł a s n e g o o ś r o d k a badawczego.
O w o d ą ż e n i e do s t a n d a r y z a c j i imetod
widoczne
r ó w n i e ż w n a u c e p o l s k i e j jest j e d n ą z p r z y c z y n p r z e t ł u m a c z e n i a tej k s i ą ż k i , k t ó r a
cieszy s i ę w Z S R R stosunkowo d u ż ą p o p u l a r n o ś c i ą i od 1964 r. b y ł a j u ż k i l k a k r o t ­
nie wznawiana.
W.
Metody
statystyczne
w socjologii,
wybrane
zagadnienia,
K . S z a n i a w s k i e g o , P W N , W a r s z a w a 1968, ss. 318

Praca

zbiorowa

pod

K.

red.

Problematyka statystyczna, sygnalizowana zaledwie w w y d a n y c h przed p a r u l a ­
t y „ M e t o d a c h b a d a ń socjologicznych" (pod r e d . S. N o w a k a ) , z n a l a z ł a tu obszerne
r o z w i n i ę c i e . K s i ą ż k a jest p l o n e m odbytej w m a r c u 1966 r. k o n f e r e n c j i socjologicz­
n e j , gidzie d y s k u t o w a n o w ł a ś n i e te z a g a d n i e n i a , m . i n . — G . Lissowakfi:
Problem
doboru
próby,
K . S z a n i a w s k i : Indukcja
statystyczna
w badaniach
socjologicznych,
A . S z a r k o w s k i : O miernikach
zależności
między
zmiennymi
losowymi.
Zagadnienia
w y ł o ż o n e są przystępnie, w s p o s ó b „ n i e m a t e m a ł y c z n y " , dzięki czemu z pracy m o g ą
k o r z y s t a ć c z y t e l n i c y o w y k s z t a ł c e n i u m a t e m a t y c z n y m n a poziomie szskoły ś r e d n i e j .
W. K .
P a w ł o w s k i
11969, ss-. 246

T a d e u s z , Metodologiczne

zagadnienia

humanistyki,

P W N , Warszawa

W y b ó r a r t y k u ł ó w , w części publikowanych j u ż w prasie specjalistycznej. K s i ą ż ­
k a p o m o c n a z a r ó w n o w p r a c y teoretycznej
(rozdz. I I — . P o j ę c i a
typologiczne
w n a u k a c h h u m a n i s t y c z n y c h , rozdz. V I —
O pozornych (zależnościach przyczyno­
wych), j a k też, a m o ż e przede wszystkim, w p r a c y badawczej, przy f o r m u ł o w a n i u
w s t ę p n y c h hipotez i u k ł a d a n i u a n k i e t y (rozdz. I I I — L o g i c z n a t e o r i a p y t a ń , r o z d z .
I V — P o m i a r w n a u k a c h s p o ł e c z n y c h : t u m. i n . — p r o b l e m r e p r e z e n t a c j i , r o z d z .
V — P o j ę c i e w s k a ź n i k a w n a u k a c h s p o ł e c z n y c h ) . W rozdziale I c i e k a w e r o z w a ­
ż a n i a n a d p e r s w a z y j n y m sposobem d e f i n i o w a n i a i a r g u m e n t a c j i w s p ó ł w y s t ę p u j ą cych z z a a n g a ż o w a n i e m emocjonalnym.
W, K .
P u c z k ó w

P . I . , Formirowanije

nasielenija

Melanezii,

M o s k w a il968, ss.

226

K o l e j n a p r a c a radzieckiego etnografa p o ś w i ę c o n a e t n o d e m o g r a f i c z n y m p r o b l e ­
m o m Oceanii. Autor n a p r z y k ł a d z i e m a t e r i a ł u d o t y c z ą c e g o centralnej i p o ł u d n i o w e j
Melanezjl ukazuje etniczną i demograficzną strukturę poszczególnych archipelagów,

�259

RECENZJE

poddaje

analizie

uwzględnieniem

ważniejsze
lat

etapy

powojennych.

etnicznej
Na

nego statystycznego i kartograficznego
etnicznego

składu

ludności

układowi

etnicznego

rozwoju

tej

części

poszczególnych rozdziałów,

tych

bogatego

ze

szczególnym

materiału

wysp

faktograficz­

charakteryzuje kolejne etapy formowania

Melanezji, śledzi

nych grup w coraz w i ę k s z e s p o ł e c z n o ś c i
dalszego

historii

podstawie

procesy

narodowe,

konsolidacji m a ł y c h
stara s i ę w s k a z a ć

Oceanii. Całość

posiada

pracy,

się

plemien­

perspektywy

dzięki

jednolitemu

charakter encyklopedyczny

ułatwiając

znacznie d o r a ź n e z niej korzystanie.

R o g o z i ń s k i Z e n o n , W s t ę p do statystyki
społecznej
tody, zastosowanie,
W a r s z a w a 1969, ss. 219, bibl.

—

przedmiot,

A.

P-Z.

zadania,

me­

O b o k z a g a d n i e ń w y m i e n i o n y c h w podtytule, o b s z e r n i e o m ó w i o n e z a s t o s o w a n i a
s t a t y s t y k i w n a u k a c h s p o ł e c z n y c h i h u m a n i s t y c z n y c h , z a r y s h i s t o r i i m y ś l i staty­
s t y c z n e j ( ś w i a t o w e j i p o l s k i e j ) . P r z e g l ą d p r o b l e m ó w o r g a n i z a c j i s ł u ż b y statystycznej
o r a z g r o m a d z e n i a i n f o r m a c j i , a t a k ż e l i t e r a t u r y p r z e d m i o t u (metodologia, w y n i k i
zastosowań, podręczniki, wydawnictwa G U S ) .
T. M.
T a z b i r J a n u s z , Szlachta
Ameryki
przez Hiszpanów.

C.

a konkwistadorzy.
Opinia
staropolska
wobec
podboju
I n s t y t u t H i s t o r i i P A N , W a r s z a w a 1969, P W N , ss. 170

W ś r ó d stosunkowo l i c z n i e w y d a w a n y c h u n a s ostatnio p r a c o t e m a t y c e a m e r y kanistycznej k s i ą ż k a J . Tazbira zajmuje p o z y c j ę w y j ą t k o w ą poruszając problem
w n a u c e p o l s k i e j dotychczas n i e p o d e j m o w a n y , j e ś l i n i e l i c z y ć k i l k u n i e w i e l k i c h
a r t y k u ł ó w . A u t o r p r z e d s t a w i a m i a n o w i c i e drogi, j a k i m i p r z e d o s t a w a ł y s i ę do P o l ­
ski X V I — p o c z ą t k ó w X I X w i e k u w i a d o m o ś c i o m i e s z k a ń c a c h Ameryki, z a z n a j a ­
mia z ó w c z e s n y m i w y o b r a ż e n i a m i o nich samych 1 ich kulturze, a t a k ż e z o p i n i ą
0 h i s z p a ń s k i c h k o n k w i s t a d o r a c h i i c h p o s t ę p o w a n i u w s t o s u n k u do l u d n o ś c i t u ­
b y l c z e j . W ostatnich r o z d z i a ł a c h o m a w i a J . T a z b i r r o l ę t a k popularnego w X V I I I - w i e c z n e j E u r o p i e „ m i t u i n d i a ń s k i e g o " w k u l t u r z e polskiego O ś w i e c e n i a .
A.
Topolski

Jerzy,

Metodologia

historii,

P W N , W a r s z a w a 1969, ss,

W.

475

A s u m p t do p o d j ę c i a tej p r a c y s t a n o w i ł o w y s z p e r a n e g d z i e ś w s t a r e j k s i ą ż c e
L a n g l o i s i Seignobos zdanie, ż e h i s t o r i a jest d y s c y p l i n ą , w k t ó r e j jest n i e z w y k l e
w a ż n e , a b y j e j adepci m i e l i c a ł k o w i t ą ś w i a d o m o ś ć metody, j a k ą s i ę p o s ł u g u j ą .
S t o s u j ą c s i ę do tej d y r e k t y w y T o p o l s k i p r z e k o p a ł o l b r z y m i e p o l e l i t e r a t u r y , p r z y ­
s w a j a j ą c n a m , j a k m o ż n a u f a ć , w s z y s t k o , co z o s t a ł o o p u b l i k o w a n e w t y m p r z e d ­
m i o c i e w c i ą g u ostatnich k i l k u d z i e s i ę c i u lat. J e s t to p r a c a n a g r u n c i e n a u k i p o l ­
s k i e j w p e w n y m sensie p i o n i e r s k a i c h o ć s p o s ó b u j m o w a n i a t e m a t u b u d z i t u
1 ó w d z i e pewne, k o n t r o w e r s j e , z a s ł u g a a u t o r a jest t y m w i ę k s z a , i m m n i e j s z a jest
z n a j o m o ś ć w y k ł a d a n y c h p r z e z niego z a g a d n i e ń . D z i e ł o Topolskiego jest a m b i t n ą
p r ó b ą z b l i ż e n i a n a u k i do u c z o n y c h . O b y u d a n ą .
W.
V i c k e r s Goeffrey,

Value

Systems

and

Social

Process,

K.

L o n d o n 1968, ss. 216

C z ę ś ć p i e r w s z a p o ś w i ę c o n a jest ekologii i d e i , w t y m t y c h s y s t e m ó w w a r t o ­
ści, k t ó r e z o r g a n i z o w a n e s ą w o k ó ł k o n c e p c j i p o s t ę p u . C z ę ś ć d r u g a p o r u s z a p r o b l e ­
m y z a r z ą d z a n i a s p o ł e c z n o ś c i a m i , o m a w i a t a k ż e zagadnienie k r y z y s u porozumienia
i r o z u m i e n i a (mimo p e ł n i z a b e z p i e c z e n i a technicznego!)
w czasach g w a ł t o w n y c h
zmian s p o ł e c z n y c h . C z ę ś ć trzecia traktuje o perspektywach niesionych z rozwojem
n a u k o c z ł o w i e k u w p o ł ą c z e n i u z p o s t ę p e m n a u k f i z y c z n o - b i o l o g i c z n y c h , ze w z g l ę ­
du n a i c h k o n c e p c y j n e r o z w i ą z a n i a .
r . M . c.

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6472" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6452">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c465f694cd23de99440dfc20679bb04a.pdf</src>
        <authentication>09e8b4e1431733a9f447a397c8ebf7d4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77042">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:709</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77043">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77044">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:653</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77045">
                <text>Kronika / ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77046">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2, s.215-222</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77047">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77048">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77049">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77050">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77051">
                <text>K

R

O

N

I

K

A

„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X I V z. 2

III E T N O G R A F I C Z N E SEMINARIUM

AMERYKANISTYCZNE.

P o z n a ń 18-20 0DV 1969

P o d j ę t e s z e r e g lat ternu w o ś r o d k u p o z n a ń s k i m p r a c e z z a k r e s u a m e r y k a n i s t y k i etnograficznej z n a l a z ł y ostatnio s w ó j w y r a z w o b r a d a c h I I I E t n o g r a f i c z n e g o
S e m i n a r i u m A i m e r y k a n i s t y c z n e g o . S e m i n a r i u m to o d b y ł o s i ę w P o z n a n i u w d n i a c h
od 18-20 (kwietnia 1969 r., a z o r g a n i z o w a n e z o s t a ł o p r z e z Z a r z ą d S e k c j i A m e r y k a nistycznej P T L i Oddział P o z n a ń s k i B T L . przy w s p ó ł u d z i a l e Z a k ł a d u Etnografii
Powszechnej Katedry Etnografii Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w
Poznaniu
i Pracowni Etnograficznej I H K M P A N w Poznaniu. L i c z n y u d z i a ł w S e m i n a r i u m
przedstawicieli prawie wszystkich o ś r o d k ó w etnograficznych w k r a j u , a t a k ż e re­
p r e z e n t a n t ó w i n n y c h , p o k r e w n y c h d y s c y p l i n , j a k h i s t o r i i , archeologii, socjologii
i geografii, b y ł n i e w ą t p l i w i e w y r a z e m s z c z e g ó l n e g o z a i n t e r e s o w a n i a , j a k i m c i e s z y
s i ę u nas t a r o z w i j a j ą c a s i ę od n i e d a w n a w P o l s c e g a ł ą ź w i e d z y .
Seminarium p o ś w i ę c o n e było problematyce meksykanistycznej. O t w i e r a j ą c obra­
dy p r e z e s S e k c j i A m e r y k a n i s t y c z n e j prof. d r M a r i a F r a n k o w s k a p o d k r e ś l i ł a z n a ­
czenie, j a k i e m a ten z j a z d d l a r o z w o j u z a i n t e r e s o w a ń a m e r y k a n i s t y o z n y c h w P o l ­
sce. W y r a z i ł a r ó w n i e ż n a d z i e j ę , ż e p r z y c z y n i s i ę on do p o g ł ę b i e n i a i s t n i e j ą c y c h j u ż
w i ę z i i n a w i ą z a n i a n o w y c h m i ę d z y p o k r e w n y m i d y s c y p l i n a m i , co d o p r o w a d z i do
p o w a ż n e g o p o s t ę p u tej d z i e d z i n y n a u k i .
W p i e r w s z y m d n i u S e m i n a r i u m p r z e d p o ł u d n i e m , po p r z y j ę c i u p r z e w o d n i c t w a
o b r a d p r z e z prof. dr. W i t o l d a D y n o w s k i e g o , r e f e r a t pt. Problemy
i kierunki
współ­
czesnej
etnologii
meksykańskiej
w y g ł o s i ł a prof. dr M . F r a n k o w s k a . J a k o d r u g i o d ­
czytano r e f e r a t z n a n e g o etnologa m e k s y k a ń s k i e g o M a r g a r i t y Nolasco Badania
nad
przemianami
kultury
podmiejskiej
ludności
okręgu
Cholula
n a d e s ł a n y na Semina­
rium z Meksyku.
W c z a s i e o b r a d p o p o ł u d n i o w y c h , k t ó r y m p r z e w o d n i c z y ł doc. d r Z b i g n i e w J a ­
s i e w i c z , w y g ł o s z o n o d w a obszerne k o m u n i k a t y n a u k o w e — m g r A l e k s a n d e r P o s e r n - Z i e l i ń s k i : Nowe osiągnięcia
etnologii
meksykańskiej
— pełna
bibliografia
prac
0 Meksyku,
oraz
zyczne w dawnym

Romana Mańkowska
Meksyku.

i

Andrzej

Krzanowski:

Instrumenty

mu­

W d r u g i m d n i u p r z e d p o ł u d n i e m , gdy p o s i e d z e n i u p r z e w o d n i c z y ł prof. dr B o ­
l e s ł a w O l s z e w i c z , u c z e s t n i c y w y s ł u c h a l i d w ó c h r e f e r a t ó w — prof. dr. J a n u s z a T a z ­
b i r a : Odkrycie
Ameryki
i konkwista
w literaturze
staropolskiej,
o r a z prof. dr.
Tadeusza Lepkowskiego: Z
dziejów
kontaktów
polsko-meksykańskich
w
XIX
1 XX
w.
W czasie obrad p o p o ł u d n i o w y c h , k t ó r y m p r z e w o d n i c z y ł b y ł y ambasador P o l ­
s k i w M e k s y k u J a n D r o h o j o w s k i , w y g ł o s z o n o j e d e n referat i d w a k o m u n i k a t y n a u ­
k o w e — H e l e n a i S t a n i s ł a w A d a m o w i c z o w i e : Kultura
iMkandonów i jej
przeobra-

�216

KRONIKA

żenią

w XX

n i a k : Metal

wieku,

m g r L e c h M r ó z : Cyganie

w kulturze

W ostatnim

przedkolumbijskiego

dniu Seminarium odbyło

w Meksyku,

oraz m g r A n d r z e j W o ź ­

1

Meksyku .
się zebranie organizacyjne

członków

Sek­

cji Amerykanistycznej P T L .
O ż y w i o n a d y s k u s j a po k a ż d y m o d c z y c i e o r a z t r w a j ą c a do p ó ź n y c h godzin w i e ­
c z o r n y c h w d r u g i m d n i u obrad w y m i a n a z d a ń n a t e m a t y p o r u s z a n e w r e f e r a t a c h
w y k a z a ł y , j a k bardzo p r o b l e m a t y k a a m e r y k a n i s t y c z n a i n t e r e s u j e polskie ś r o d o w i s k o
n a u k o w e i j a k p o ż y t e c z n a jest i n i c j a t y w a o r g a n i z o w a n i a tego t y p u p o s i e d z e ń .
B a r d z o szeroko o m a w i a n y m i d y s k u t o w a n y m p r o b l e m e m /w n a w i ą z a n i u do r e ­
f e r a t u M . F r a n k o w s k i e j b y ł a k w e s t i a s z k o l e n i a s p e c j a l i s t ó w w dziedzinie etnologii
i antropologii s p o ł e c z n e j w M e k s y k u . S p r a w y te p o d n i o s ł a prof. d r J a d w i g a K l i ­
m a s z e w s k a . Prof. F r a n k o w s k a w y j a ś n i a j ą c p o d k r e ś l i ł a , ż e k s z t a ł c e n i e w t y m z a ­
k r e s i e w M e k s y k u t r w a 5 lat i i k o ń c z y s i ę u z y s k a n i e m s t o p n i a m a g i s t r a j u ż o k r e ­
ś l o n e j s p e c j a l i z a c j i , tzn. antropologii f i z y c z n e j b ą d ź archeologii c z y l i n g w i s t y k i ,
etnologii c z y antropologii s p o ł e c z n e j . P o d w ó c h p i e r w s z y c h l a t a c h s t u d i ó w , k t ó r e
s ą w s p ó l n e d l a w s z y s t k i c h grup, n a s t ę p u j e s p e c j a l i z a c j a , w y r a ż a j ą c a s i ę w p r o w a ­
d z e n i e m do p r o g r a m u w y k ł a d ó w z w i ą z a n y c h z d a n ą d y s c y p l i n ą . Z d a n i e m prof.
F r a n k o w s k i e j n a j b a r d z i e j i n t e r e s u j ą c e i w t y m s y s t e m i e k s z t a ł c e n i a jest o r g a n i z o w a ­
n i e j u ż od p o c z ą t k u p i e r w s z e g o r o k u p r ó c z w y k ł a d ó w o b o w i ą z k o w y c h z w i ą z a n y c h
z p r o g r a m e m d u ż e j i l o ś c i t z w . w y k ł a d ó w do w y b o r u , z k t ó r y c h c z ę ś ć w i ą ż e s i ę
j u ż ś c i ś l e z z a i n t e r e s o w a n i a m i p r z y s z ł y c h s p e c j a l i s t ó w . N a t ę c z ę ś ć k s z t a ł c e n i a po­
ł o ż o n y z o s t a ł ostatnio s z c z e g ó l n y n a c i s k . P o z a t y m d y r e k c j a s z k o ł y zastrzega so­
b i e m o ż l i w o ś ć w p r o w a d z e n i a d o d a t k o w y c h w y k ł a d ó w z o k a z j i p r z y j a z d u specja­
l i s t y j a k i e j ś o k r e ś l o n e j dziedziny, z k t ó r e j p r o b l e m a t y k ą w a r t o by z a p o z n a ć s ł u ­
chaczy.
P o d n o s z o n a w d y s k u s j i k w e s t i a i s t n i e j ą c e g o iw M e k s y k u z r ó ż n i c o w a n i a m i ę d z y
a n t r o p o l o g i ą s p o ł e c z n ą a e t n o l o g i ą m a miejsce j u ż w okresie p i ę c i u lat n a u k i —
m i n i m a l n i e w c i ą g u d w ó c h p i e r w s z y c h lat, n a t o m i a s t b a r d z o w y r a ź n i e a k c e n t o ­
w a n a jest w t r z e c h n a s t ę p n y c h l a t a c h . W etnologii w i ę k s z y n a c i s k p o ł o ż o n y jest
na badanie s p o ł e c z n o ś c i i n d i a ń s k i c h czy w o g ó l e e l e m e n t ó w reliktowych, w a n ­
tropologii s p o ł e c z n e j z w r a c a s i ę s z c z e g ó l n ą u w a g ę n a p r o b l e m y s p o ł e c z n e i t e c h n i k i
b a d a w c z e w terenie, w z i w i ą z k u z c z y m w z r a s t a i l o ś ć w y k ł a d ó w i s e m i n a r i ó w
z socjologii. W p r a k t y c e j e d n a k t a r ó ż n i c a m i ę d z y a n t r o p o l o g i ą s p o ł e c z n ą a etno­
l o g i ą z a c i e r a s i ę 'bardzo. P r o f . F r a n k o w s k a w dyskusja p o d k r e ś l i ł a r ó w n i e ż , ż e
w k s z t a ł c e n i u e t n o l o g ó w czy a r c h e o l o g ó w n a t e r e n i e M e k s y k u ( k ł a d z i e s i ę przede
w s z y s t k i m n a c i s k n a w y s z k o l e n i e s p e c j a l i s t ó w z z a k r e s u etnologii c z y archeologii
M e k s y k u l u b M e z o a m e r y k i . S ą c o p r a w d a w y k ł a d y z etnografii A f r y k i , A z j i c z y
O c e a n i i , a l e g ł ó w n a u w a g a s k i e r o w a n a jest n a obszar M e z o a m e r y k i ,
J e ś l i c h o d z i o r o z w ó j m y ś l i etnograficznej w M e k s y k u , k t ó r ą to s p r a w ę p o ­
r u s z y ł prof. d r W . D y n o w s k i , b y ł o n p o d w y r a ź n y m w p ł y w e m s y s t e m ó w anglo- a m e r y k a ń s k i c h . N a s t ę p o w a ł powoli, w c h ł a n i a j ą c wiele e l e m e n t ó w obcych, a n a j ­
w i ę c e j ze s z k o ł y a r e a ł ó w k u l t u r o w y c h . W y r a ź n i e to w i d a ć w k o n c e p c j i M e z o a m e r y ­
k i i k o n c e p c j i p o d z i a ł ó w r e g i o n a l n y c h , k u l t u r o w y c h n a t e r e n i e 'tego o b s z a r u . M i m o
j e d n a k k o r z y s t a n i a 7. o s i ą g n i ę ć i n n y c h k i e r u n k ó w w M e k s y k u p a n u j e t e n d e n c j a do
s t w o r z e n i a w ł a s n e j s z k o ł y . D a j e s i ę to n p . z a u w a ż y ć w p o d e j ś c i u do p r o b l e m u
a k u l t u r a c j i , k t ó r e r ó ż n i s i ę od a m e r y k a ń s k i e g o , p r z y j m u j ą c e g o r a c z e j j e d n o s t r o n n e
o d d z i a ł y w a n i e w y ż s z e j kultury n a bardziej p r y m i t y w n ą . W M e k s y k u uznaje s i ę
obustronne o d d z i a ł y w a n i e i d o s z u k u j e s i ę e l e m e n t ó w i n d i a ń s k i c h w k u l t u r z e o g ó l ­
nonarodowej.
1

W s z y s t k i e referaty d r u k o w a n e

są w niniejszym

zeszycie

„Etnografii

Polskiej".

�KRONIKA

217

I n n ą szeroko o m a w i a n ą k w e s t i ą w d y s k u s j i b y ł a s p r a w a o r g a n i z a c j i m u z e ó w
m e k s y k a ń s k i c h i d o k u m e n t a c j i z b i o r ó w w t y c h m u z e a c h . P o r u s z y ł a te z a g a d n i e n i a
prof. d r M a r i a Z n a m i e r o w s k a - P r i i f f e r o w a , k t ó r a m i a ł a m o ż n o ś ć z a p o z n a n i a s i ę
p r z e d k i l k u l a t y ze z b i o r a m i e t n o g r a f i c z n y m i w n i e k t ó r y c h m u z e a c h S t a n ó w Z j e d ­
n o c z o n y c h . U d e r z o n a b y ł a w ó w c z a s f a k t e m — p r z y n a j m n i e j tak s ą d z i n a p o d s t a w i e
k r ó t k i e g o pobytu oraz obejrzenia szeregu w y s t a w i m a g a z y n ó w — że m a t e r i a ł y
t y p u etnograficznego t y c z ą c e I n d i a n b y ł y n i e d o ś ć u d o k u m e n t o w a n e .
O m a w i a j ą c t ę s p r a w ę prof. F r a n k o w s k a w y j a ś n i ł a , iż j e ś l i chodzi o m u z e a l ­
n i c t w o , to p o z a d u ż y m m u z e u m w m . M e k s y k u (Museo N a t i o n a l de A n t r o p o l o g i a ) ,
k t ó r e m a specjalne m o ż l i w o ś c i pracy i operuje d u ż y m i dotacjami finansowymi,
w k a ż d y m w i ę k s z y m o ś r o d k u z n a j d u j ą s i ę m u z e a regionalne. W t y c h m u z e a c h
j e d n a k n a o g ó ł w i ę k s z ą u w a g ę z w r a c a s i ę n a e k s p o n a t y a r c h e o l o g i c z n e n i ż etno­
graficzne. Z a p r z y k ł a d p o d a ł a m u z e u m s t a n o w e w O a x a c a , w k t ó r y m e k s p o z y c j a
a r c h e o l o g i c z n o - e t n o g r a f i c z n a jest n a j b a r d z i e j z r ó w n o w a ż o n a . M i m o to, m o ż e
ze
w z g l ę d u n a rodzaj o b i e k t ó w i s z c z e g ó l n i e i n t e r e s u j ą c e znaleziska, i t a m ekspozycja
a r c h e o l o g i c z n a w y b i j a s i ę n a p l a n p i e r w s z y . U k ł a d ten jest c h a r a k t e r y s t y c z n y d l a
w s z y s t k i c h m u z e ó w w M e k s y k u . K i l k a lat t e m u w m . M e k s y k u p o w s t a ł o M u s e o de
las C u l t u r a s , k t ó r e g o z a m i e r z e n i e m jest p r z e d s t a w i e n i e k u l t u r y l u d o w e j w s z y s t k i c h
k r a j ó w , p o z a M e k s y k i e m i t a m , r z e c z j a s n a , d o m i n u j ą e k s p o n a t y etnograficzne.
N a podstawie tych m u z e ó w , k t ó r e z d ą ż y ł a z w i e d z i ć w czasie pobytu w M e ­
k s y k u , F r a n k o w s k a u w a ż a , ż e s p r a w a d o k u m e n t a c j i jest p o s t a w i o n a pod w z g l ę d e m
n a u k o w y m w z u p e ł n i e w y s t a r c z a j ą c y s p o s ó b . K a ż d y przedmiot posiada o b s z e r n ą
k a r t o t e k ę w a r c h i w a c h m u z e a l n y c h , z a w i e r a j ą c ą d o k ł a d n y opis n a u k o w y i r z e t e l n ą ,
nowoczesnymi ś r o d k a m i z a r e j e s t r o w a n ą , n a u k o w ą d o k u m e n t a c j ę . Natomiast nie­
w ą t p l i w i e n a l e ż y s i ę z g o d z i ć z t y m , ż e te d a n e n i e s ą p r z e d s t a w i o n e w y c z e r p u j ą c o
w e k s p o z y c j i o b i e k t ó w . C z ę s t o k r o ć b r a k jest s z c z e g ó ł o w y c h d a n y c h o d n o ś n i e do
d o k ł a d n e j l o k a l i z a c j i p r z e d m i o t u i jego f u n k c j i . W w i ę k s z o ś c i w y p a d k ó w p o d a j e
s i ę t y l k o o g ó l n y n a p i s , np. „ w y r o b y g a r n c a r s k i e z e s t a n u C h i a p a s " czy „ n a r z ę d z i a
r o l n i c z e — J u k a t a n " , bez p o d a n i a i n n y c h , b l i ż s z y c h w y j a ś n i e ń . P o d t y m w z g l ę d e m
p e w i e n w y j ą t e k s t a n o w i m u z e u m w O a x a c a , gdzie p r z y k a ż d y m zespole p r z e d ­
m i o t ó w z n a j d u j ą s i ę d o ś ć obszerne opisy.
Najbardziej o ż y w i o n ą d y s k u s j ę w y w o ł a ł o zagadnienie sytuacji Indian w
Me­
k s y k u i z w i ą z a n y z tym problem p r z e o b r a ż e ń k u l t u r o w y c h . Poruszone przede w s z y ­
s t k i m z o s t a ł y m o ż l i w o ś c i r o z w o j u demograficznego I n d i a n n a t e r e n i e M e k s y k u —
w z r o s t u ich l i c z e b n o ś c i c z y z a n i k u (S. A d a m o w i c z ) , a w z w i ą z k u z t y m k w e s t i a
d z i a ł a l n o ś c i I n s t y t u t u do S p r a w T u b y l c z y c h i r o l a w tej m i e r z e etnologii oraz a n ­
tropologii s p o ł e c z n e j . C e l e m w s p o m n i a n e g o I n s t y t u t u jest w ł ą c z e n i e I n d i a n
do
ż y c i a o g ó l n o n a r o d o w e g o — przy zachowaniu pozytywnych e l e m e n t ó w ich dawnej
k u l t u r y . R o z w i ą z a n i a p r a k t y c z n e tej k i e r o w a n e j a k u l t u r a c j i w z b u d z i ł y d u ż e z a i n ­
t e r e s o w a n i e (dr A n n a
Kowalska-Lewiaka).
Z d y s k u s j i i r o z m ó w p r z e p r o w a d z o n y c h w M e k s y k u prof. F r a n k o w s k a w n i o s ­
k u j e , iż l i c z e b n o ś ć I n d i a n u t r z y m u j e s i ę t a m n a m n i e j w i ę c e j r ó w n y m poziomie.
I c h i l o ś ć w y n o s i ca 3,5 m i l . N a t o m i a s t s p r a w a d z i a ł a l n o ś c i I n s t y t u t u nie jest j e s z ­
cze w M e k s y k u do k o ń c a p r z e m y ś l a n a . P o c z ą t k o w a w y r a ź n a t e n d e n c j a szybkiego
a s y m i l o w a n i a I n d i a n u s t ą p i ł a obecnie m i e j s c a p o w o l n e m u w ł ą c z a n i u i c h do ż y c i a
o g ó l n o n a r o d o w e g o . P r z e j a w i a s i ę to p r z e d e w s z y s t k i m w n a u c e j ę z y k a h i s z p a ń ­
skiego w s z k o ł a c h ( b o w i e m I n d i a n i n nie z n a j ą c y tego j ę z y k a n a d a l pozostaje n a
m a r g i n e s i e ż y c i a ) ; w b u d o w i e n o w y c h d r ó g , k t ó r e p o ł ą c z y ł y b y d a n ą w i o s k ę ze
ś w i a t e m ; w p e n e t r a c j i o p i e k i z d r o w o t n e j — p o p r z e z b u d o w ę s t u d n i ozy o p i e k ę l e ­
karza; wreszcie w u d o s t ę p n i a n i u s p o ł e c z n o ś c i o m i n d i a ń s k i m nowych o s i ą g n i ę ć tech­
n i c z n y c h . S t a n o w i s k o I n d i a n w o b e c t y c h a k c j i n i e jest jednolite. Z j e d n e j strony
d a j e s i ę z a u w a ż y ć p r z y c h y l n e u s t o s u n k o w a n i e do p r z e j m o w a n i a w y ż s z y c h f o r m

�218

KRONIKA

k u l t u r y , g d y ż I n d i a n i e z d a j ą sobie s p r a w ę , ż e d z i ę k i t e m u s z y b c i e j w e j d ą do spo­
ł e c z e ń s t w a ; z d r u g i e j z a ś strony n i e c h ę t n i e p a t r z ą n a p r ó b y a s y m i l a c j i , w o l ą ż y ć
w d a w n y m układzie s t o s u n k ó w społecznych u w a ż a j ą c , ż e w p ł y w miasta na m ł o ­
d z i e ż jest 'bardzo -ujemny. J e ś l i chodzi o e t n o l o g i ę — m a o n a z a izadanie p o m a g a ć
w p o z n a w a n i u k u l t u r y I n d i a n , b y j a k n a j b a r d z i e j b e z k o n f l i k t o w o d o p r o w a d z i ć do
a s y m i l a c j i tej k u l t u r y i do z a c h o w a n i a j e j p o z y t y w n y c h e l e m e n t ó w .
Z w y p o w i e d z i ą F r a n k o w s k i e j p o l e m i z o w a ł prof. d r T . Ł e p k o w s k i . W n a w i ą ­
z a n i u do r e f e r a t u H . i S. A d a m o w i c z ó w p o d k r e ś l i ł , i ż n a t e r e n i e M e k s y k u p e w n e
g r u p y l u d n o ś c i i n d i a ń s k i e j , j a k w ł a ś n i e np. L a k a n d o n i , w s z y b k i m t e m p i e w y m i e ­
rają. U w a ż a , ż e istnieje bardzo w y r a ź n a tendencja- z a n i k u t r a d y c y j n y c h plemion
i n d i a ń s k i c h . P r z e j a w i a s i ę ona w r ó ż n y c h formach — z jednej strony w a s y m i l a c j i ,
z d r u g i e j — sipadku p r ę ż n o ś c i d e m o g r a f i c z n e j t y c h g r u p , i o b a te c z y n n i k i s ą
n i e w ą t p l i w i e ze s o b ą splecione. S t w i e r d z e n i e w i ę c , j a k o b y l i c z e b n o ś ć I n d i a n w M e ­
k s y k u u t r z y m y w a ł a s i ę n a t y m s a m y m poziomie, u z n a j e prof. Ł e p k o w s k i z a o p t y m i ­
s t y c z n ą w y p o w i e d ź p o c h o d z ą c ą z p e w n y c h o f i c j a l n y c h k ó ł m e k s y k a ń s k i c h . Jego z d a ­
n i e m w p r z y s z ł o ś c i , i to n i e d a l e k i e j , te grupy i n d i a ń s k i e z n i k n ą , a n i e k t ó r e b y ć m o ­
ż e i c h t r a d y c j e p r z e n i k n ą do k u l t u r y o g ó l n o n a r o d o w e j m e k s y k a ń s k i e j . I n d i a n i e m i m o
w s z y s t k o p o z o s t a j ą obecnie n a m a r g i n e s i e tego s p o ł e c z e ń s t w a , z r e s z t ą o g r o m n i e p r ę ż ­
nego demograficznie, a l e w g r u p a c h j u ż z a s y m i l o w a n y c h w k u l t u r z e l a t y ń s k i e j .
Z a n i k m a ł y c h g r u p i n d i a ń s k i c h jest r ó w n i e ż z d a n i e m S . A d a m o w i c z a i J . D r o hojowskiego nieunikniony. W d u ż y c h plemionach i n d i a ń s k i c h , t a k i c h j a k M a j o w i e
czy Z a p o t e k o w i e , n i e o b s e r w u j e s i ę t a k g w a ł t o w n e g o z a n i k a n i a , a p r o c e s i n t e ­
gracji odbywa s i ę powoli. Natomiast nieliczne g r u p y z półn.-izach. M e k s y k u c z y
K a l i f o r n i i (np. F i m o w i e ) , Miczące w n a j l e p s z y m p r z y p a d k u k i l k a s e t o s ó b , s ą s k a z a n e
na n i e u c h r o n n ą zagładę. Wydaje s i ę r ó w n i e ż , iż rząd m e k s y k a ń s k i p r z e s t a ł c z y n i ć
z d e c y d o w a n e k r o k i w k i e r u n k u u t r z y m a n i a tej l u d n o ś c i p r z y ż y c i u . B o w i e m o i c h
w ł ą c z e n i u do ż y c i a o g ó l n o n a r o d o w e g o , o i c h a s y m i l a c j i , w ł a ś c i w i e n i e m o ż e b y ć
m o w y z u w a g i p r z e d e w s z y s t k i m n a n i e c h ę t n e u s t o s u n k o w a n i e I n d i a n , a poza t y m
ze w z g l ę d u n a s p e c y f i c z n ą r z e ź b ę t e r e n u ( L a k a n d o n i — s e l w a ) i t r u d n o ś c i k o m u ­
n i k a c y j n e . J e d y n e ś r o d k i z a r a d c z e s t o s o w a n e obecnie to p e w n a p r o f i l a k t y k a z d r o ­
w o t n a , g d y ż e l e m e n t d e g e n e r a c j i , ś m i e r t e l n o ś ć w ś r ó d dzieci, n l e o d p o r n o ś ć n a c h o ­
r o b y p r z y w l e c z o n e z z e w n ą t r z s ą c z y n n i k a m i n a j b a r d z i e j w y n i s z c z a j ą c y m i te g r u ­
py i n d i a ń s k i e .
W n a w i ą z a n i u do t y c h w y p o w i e d z i z a b r a ł a g ł o s d r A . K o w a l s k a - L e w i c k a , k t ó ­
r a z a s t r z e g ł a s i ę n a w s t ę p i e , ż e n i e z n a s t o s u n k ó w m e k s y k a ń s k i c h , ale p r z y p u s z c z a ,
ż e s y t u a c j a k s z t a ł t u j e s i ę t a m podobnie, j a k n a t e r e n i e A m e r y k i P o ł u d n i o w e j . W y ­
daje s i ę jej, ż e istnieją w ł a ś c i w i e d w i e grupy Indian, a k t ó r y c h k a ż d a m a w y z n a ­
c z o n ą s w o j ą d r o g ę . J e d n a — to szczepy m a ł o l i c z n e , n a s t o s u n k o w o n i s k i m p o ­
ziomie k u l t u r o w y m j u ż w c z a s a c h p r z e d k o l u m i b i j s k i c h , k t ó r e n a s k u t e k o g r o m n e j
różnicy m i ę d z y kulturą przyniesioną z Europy a ich w ł a s n ą u s t o s u n k o w a ł y się
z a s a d n i c z o n e g a t y w n i e do w s z y s t k i e g o co nowe. T e szczepy, g d y t e r e n o d p o w i a d a ł
p r z y b y s z o m , z o s t a ł y w y m o r d o w a n e j u ż w p i e r w s z y c h w i e k a c h po k o n f c w i ś c i e . J e ś l i
b y ł y n a t o m i a s t n a t e r e n a c h o d p o w i e d n i o i z o l o w a n y c h , p r z e t r w a ł y stosunkowo d ł u ­
go, o p i e r a j ą c s i ę w s z e l k i m p r ó b o m c z y c h r y s t i a n i z a c j i , c z y u j ę c i a i c h w j a k ą ś , f o r ­
m ę g o s p o d a r k i e u r o p e j s k i e j . I te g r u p y w c h w i l i obecnej s ą j u ż w z a n i k u . N a t o ­
m i a s t z d a n i e m dr L e w i c k i e j p e w n ą p r z y s z ł o ś ć m a j ą w i e l k i e grupy C h ł o p s k i e —
i n d i a ń s k i e , k t ó r y c h k u l t u r a n i e r ó ż n i s i ę z a s a d n i c z o od k u l t u r y M e t y s ó w — c h ł o ­
p ó w . U w a ż a , iż jeśli zaistnieje k i e d y ś m o ż l i w o ś ć obudzenia s i ę A m e r y k i
indiań­
s k i e j , to s t a n i e s i ę to z a p r z y c z y n ą w ł a ś n i e t y c h d u ż y c h g r u p i n d i a ń s k i c h , k t ó r e
e w e n t u a l n i e m o g ł y b y n a bafcie j a k i c h ś r u c h ó w s p o ł e c z n y c h m i e ć w i e l e do p o w i e ­
dzenia w k s z t a ł t o w a n i u p r z y s z ł e g o u s t r o j u . T a k w i ę c , r e a s u m u j ą c s w ą w y p o w i e d ź ,

�KRONIKA

219

dr L e w i c k a w y r a z i ł a o p i n i ę , i ż los m a ł y c h 'grup i n d i a ń s k i c h jest p r z e s ą d z o n y , n a ­
tomiast d u ż e s p o ł e c z n o ś c i c h ł o p s k i e — i n d i a ń s k i e , k t ó r e c e c h u j e n i e s ł y c h a n a p r ę ż ­
n o ś ć demograficzna, m o g ą u p o m n i e ć s i ę o swoje p r a w a narodowe i m o g ą z a c h o w a ć
s w e d a w n e t r a d y c j e w o b r ę b i e tych p a ń s t w , na terenie (których s i ę z n a j d u j ą .
O c z y w i ś c i e s p o s t r z e ż e n i a te d o t y c z ą w y ł ą c z n i e P e r u , g d z i e i s t n i e j e o g r o m n a , m a ł o
zróżnicowana masa chłopska — Indian, k t ó r z y m ó w i ą jednym j ę z y k i e m
(keczua)
i m a j ą p e w n e wspomnienia swej d a w n e j , jednolitej organizacji. Prawdopodobnie
j e d n a k k u l t u r a k r e o l s k o - e u r o p e j s k a z w y c i ę ż y , a l e I n d i a n i e ci b y ć m o ż e z d o ł a j ą
utrzymać s w ą odrębność.
N a w i ą z u j ą c do t e j w y p o w i e d z i prof. Ł e p k o w s k i u w a ż a j e d n a k , ż e w s z e l k i e
ż ą d a n i a narodowe d u ż y c h i n d i a ń s k i c h m a s c h ł o p s k i c h — jeśli chodzi o teren M e ­
k s y k u — s ą z u p e ł n i e n i e r e a l n e . Z j e d n e j s t r o n y dlatego, ż e c h ł o p s t w o m e k s y k a ń ­
skie c o r a z b a r d z i e j m a l e j e . G ł ó w n ą p r z y c z y n ę s t a n o w i t u u r b a n i z a c j a , k t ó r a n a
t y m t e r e n i e jest n a j s i l n i e j s z a w c a ł e j A m e r y c e Ł a c i ń s k i e j . M i a s t a , k t ó r e p r z e z w i e ­
le lat a ż do n i e d a w n a m i a ł y po 20 tys. m i e s z k a ń c ó w , np. O a x a c a , m a j ą obecnie
60-80 tys. Z d r u g i e j s t r o n y n i e w i d z i prof. Ł e p k o w s k i d r ó g i m o ż l i w o ś c i p r z e d ­
s t a w i a n i a p r z e z I n d i a n i c h n a r o d o w y c h ż ą d a ń — bo p r z e c i e ż n i e m o ż l i w a jest z m i a ­
n a s t r u k t u r y p a ń s t w o w e j M e k s y k u np. n a p a ń s t w o f e d e r a c y j n e . T a k w i ę c , jego
z d a n i e m , n a r o d o w o ś c i o w e ż ą d a n i a p o s z c z e g ó l n y c h — n a w e t d u ż y c h g r u p (np. M a ­
jowie, Zapotekowie) m o g ą s i ę tylko w y r a ż a ć przez n a c j o n a l i z m o g ó l n o m e k s y f c a ń s k i . T o jest j e d y n a p e r s p e k t y w a , k t ó r ą z r e s z t ą n z ą d ś w i a d o m i e f o r u j e .
W d a l s z y m t o k u tej d y s k u s j i F r a n k o w s k a p o d k r e ś l i ł a , i ż w s z y s t k i e j e j p o p r z e d ­
nie uwagi o p r ę ż n o ś c i demograficznej o d n o s i ł y s i ę d ó d u ż y c h m a s I n d i a ń s k i e g o
c h ł o p s t w a m e k s y k a ń s k i e g o . J e s t niestety s p r a w ą z u p e ł n i e j a s n ą , ż e m a ł e g r u p k i
indiańskie nie m a j ą ż a d n y c h perspektyw rozwoju i wymierają.
I n t e r e s u j ą c a jest r ó w n i e ż s p r a w a p o z y c j i I n d i a n i n a w s p o ł e c z e ń s t w i e m e k s y ­
k a ń s k i m , n a co p o z a prof. F r a n k o w s k ą z w r a c a l i t a k ż e u w a g ę J . D r o h o j o w s k i ,
dr A . K o w a l s k a - L e w i c k a ,
prof. d r T . Ł e p k o w s k i i S. A d a m o w i c z . N i e w ą t p l i w i e
w M e k s y k u i s t n i e j e p r o b l e m i n d i a ń s k i , a l e bez d y s k r y m i n a c j i r a s o w e j . O p r z y ­
n a l e ż n o ś c i do s p o ł e c z e ń s t w a d e c y d u j e n i e k o l o r s k ó r y , l e c z k u l t u r a i j ę z y k . I n d i a ­
n i n w c h o d z i do s p o ł e c z e ń s t w a n i e i n d i a ń s k i e g o , p r z e d e w s z y s t k i m j e ś l i z n a j ę z y k
h i s z p a ń s k i , z d o b ę d z i e s w o i s t ą o g ł a d ę i rzecz n a j w a ż n i e j s z ą — p i e n i ą d z e . Swego ro­
d z a j u d y s k r y m i n a c j ę — u z n a w a n i e I n d i a n i n a z a c o ś gorszego, d a j e s i ę z a u w a ż y ć ,
w e d ł u g F r a n k o w s k i e j , w m a ł y c h miastach ( g ł ó w n i e w stanie Chiapas), s z c z e g ó l n i e
w warstwach drobnomieszczańskich Metysów. To przejmowanie kultury ogólnona­
r o d o w e j pnzez I n d i a n i i c h w ł a s n y w l k ł a d do tej k u l t u r y n a t e r e n i e M e k s y k u , p r o ­
blem kierowanej akulturacji, b y ł y wielokrotnie poruszane w dyskusji (działalność
I n s t y t u t u do S p r a w T u b y l c z y c h ) .
W z w i ą z k u z p r o b l e m a t y k ą przeobrażeń kulturowych, która tak często b y ł a
omawiana
w
czalsie c a ł e g o
Seminarium, obszerny
głos
w
dyskusji
zalbrał
doc. d r Z . J a s i e w i c z . W y r a z i ł on zdanie, i ż z a g a d n i e n i a te s ą w c h w i l i obecnej n a ­
c z e l n y m p r o b l e m e m etnografii, k t ó r a s t a j e s i ę n i e o m a l n a u k ą o p r z e o b r a ż e n i a c h
kulturowych. W rozważaniach nad tymi problemami na plan pierwszy w y s u w a j ą
s i ę s p r a w y ' b o d ź c ó w t y c h p r z e o b r a ż e ń . W tej m i e r z e z u p e ł n i e n i e jest k w e s t i o n o ­
w a n a r o l a k o n t a k t u , b o d ź c ó w z e w n ę t r z n y c h , k t ó r e p r z e c h o d z ą spoza
jakiegoś
w z g l ę d n i e izolowanego s y s t e m u k u l t u r o w e g o i p o b u d z a j ą ten s y s t e m do r o z w o j u .
K w e s t i a z n a c z e n i a t y c h k o n t a k t ó w jest w tej c h w i l i d o c e n i a n a m . in. w n a u c e r a ­
d z i e c k i e j , w k t ó r e j — s z c z e g ó l n i e w l a t a c h p r z e d w o j e n n y c h i b e z p o ś r e d n i o po I I
wojnie ś w i a t o w e j — czynniki w e w n ę t r z n e b y ł y eksponowane n a pierwsze miejsce.
Obecnie, z a r ó w n o w p r a c a c h e t n o g r a f ó w , j a k i s o c j o l o g ó w r a d z i e c k i c h , s p r a w a
b o d ź c ó w z e w n ę t r z n y c h jest r ó w n i e szeroko u w z g l ę d n i a n a .

�220

KRONIKA

D a l e j w s p o m n i a ł dcc. J a s i e w i c z o roli A ą u i r r e B e l t r a n a , k t ó r y j a k o j e d e n z k i l ­
k u u c z o n y c h d a ł p r ó b ę k l a s y f i k a c j i k o n t a k t ó w . W y d z i e l i ł on k o n t a k t y p r z e s z ł e
i w s p ó ł c z e s n e , dobrowolne i p r z y m u s o w e , -grupowe i i n d y w i d u a l n e , c i ą g ł e i epizo­
d y c z n e , ikiieiro.wane i s p o n t a n i c z n e . N a l e ż y sobie j e d n a k z d a ć s p r a w ę z tego, ż e
w procesie k o n t a k t u t r a k t o w a n e g o j a k o proces r o z c i ą g n i ę t y w p r z e s t r z e n i m o g ą
w y s t ą p i ć r ó ż n o r a k i e c z y n n i k i i m o ż e on b y ć z a r ó w n o k i e r o w a n y , p r z y m u s o w y , j a k
i s p o n t a n i c z n y , d o b r o w o l n y . E l e m e n t y te p r z e p l a t a j ą s i ę ze s o b ą . W a r t o ś ć tej k l a ­
s y f i k a c j i polega n a t y m , ż e w k o l e j n y c h etapach czy epizodach k o n t a k t u m o ż n a
z w r ó c i ć u w a g ę n a d o m i n a c j ę p o s z c z e g ó l n y c h z o w y c h stron.
Doc. J a s i e w i c z b y ł z d a n i a , ż e ó w proces p r z e o b r a ż e ń k u l t u r o w y c h u p o d a b n i a
przedmiot b a d a ń etnograficznych. L u d y ii k u l t u r y t r a k t o w a n e statycznie s ą r ó ż n e ,
lecz k i e d y z w r ó c i m y u w a g ę n a p r z e o b r a ż e n i a k u l t u r o w e , k t ó r e w k o ń c u j e d n a k —
o c z y w i ś c i e jest to p r o b l e m do d y s k u s j i — z m i e r z a j ą w nieco z b l i ż o n y m k i e r u n k u ,
to w ó w c z a s s a m e procesy s t a j ą s i ę podobne w sikali c a ł e g o ś w i a t a i k u l t u r a oraz
jej przemiany n a b i e r a j ą j a k i e g o ś uniwersalnego znaczenia.
S z e r e g s p r a w , j a k s ą d z i doc. J a s i e w i c z , k t ó r e o m a w i a n e b y ł y w z w i ą z k u z M e k ­
s y k i e m , z n a j d u j e analogie w i n n y c h c z ę ś c i a c h ś w i a t a , m. i n . w Polsce. N p . F r a n ­
k o w s k a w s p o m i n a ł a o s p o ł e c z n o ś c i a c h i n d i a ń s k i c h , k t ó r y m p a ń s t w o pomaga f i n a n ­
s o w o p r z y b u d o w i e d r ó g , ale z d r u g i e j strony w y m a g a od n i c h n a t ę b u d o w ę p e w ­
n y c h ś w i a d c z e ń . J e s t to n i e s ł y c h a n i e p o d o b n e do tego, co o b s e r w u j e s i ę n a w s i a c h
p o l s k i c h . C h o d z i po prostu o to samo — o a k t y w n e z a a n g a ż o w a n i e s p o ł e c z n o ś c i l o ­
k a l n y c h w proces p r z e o b r a ż e ń s p o ł e c z n o - k u l t u r o w y c h .
A w i ę c n a s t ę p u j e upodobnienie s i ę p r z e d m i o t u b a d a ń e t n o g r a f i c z n y c h i j e d n o ­
c z e ś n i e z a t a r c i e w ten s p o s ó b bardzo d o t ą d w y r a z i s t e j r ó ż n i c y m i ę d z y p r z e d m i o ­
tem b a d a ń etnografii p o w s z e c h n e j i etnografii niepowsizechnej — t j . r e g i o n a l n e j ,
k r a j o w e j , e u r o p e j s k i e j . T o z k o l e i p o z w a l a n a w y m i e n n e s t o s o w a n i e metod b a ­
d a w c z y c h . Z n a n e s ą w y p a d k i , k i e d y metody p r z y d a t n e p r z y b a d a n i a c h s p o ł e c z ­
n o ś c i p r o s t y c h stosuje s i ę do b a d a ń s p o ł e c z n o ś c i z ł o ż o n y c h . W i e l u a n t r o p o l o g ó w
s p o ł e c z n y c h , z w ł a s z c z a angielskich, bada s p o ł e c z n o ś c i nawet miejskie metodami
dotąd raczej z w i ą z a n y m i z badaniami l u d ó w tzw. niecywilizowanych.
Widzimy
tu — p o k r e ś l a ł doc. J a s i e w i c z — w z a j e m n ą w y m i a n ę metod b a d a w c z y c h . U p o d a b ­
n i a s i ę w i ę c p r z e d m i o t etnografii, ale o c z y w i ś c i e n i e s y t u a c j a . C h o d z i m u tu o s y ­
t u a c j ę etnografii p o w s z e c h n e j i etnografii P o l s k i . T a s y t u a c j a jest n a d a l bardzo
r ó ż n a m. i n . dlatego, ż e s p o s ó b d o t a r c i a do p r z e d m i o t u b a d a ń jest n a d e r r ó ż n y .
W t y c h o s t a t n i c h s f o r m u ł o w a n i a c h doc. J a s i e w i c z n a w i ą z a ł do
wypowiedzi
mgr. A . P o s e r n - Z i e l i ń s k i e g o , k t ó r y z w r ó c i ł u w a g ę na fakt, ż e od d ł u ż s z e g o c z a s u
na ł a m a c h czasopism d y s k u t u j e s i ę p r o b l e m , c z y w s p ó ł c z e s n a etnografia p r z e ż y w a
obecnie k r y z y s ? Z d a n i e m Z i e l i ń s k i e g o etnografia p o w s z e c h n a , w talk s z e r o k i m r o ­
z u m i e n i u j a k antropologia s p o ł e c z n a , n a p e w n o k r y z y s u nie p r z e ż y w a . P r z e c i w n i e ,
przechodzi ż y w i o ł o w y rozkwit i przetasowuje swoje dotychczasowe p o j ę c i a , k o n ­
c e p c j e i z a i n t e r e s o w a n i a 'badawcze. P o z o s t a j e tylko p r o b l e m odpowiedniego o p r a ­
c o w a n i a teoretycznego i -znalezienia swego w ł a s n e g o w y r a z u . M e k s y k -potrafił s t w o ­
r z y ć s w ą s z k o ł ę e t n o g r a f i c z n ą , i to w d w ó c h p ł a s z c z y z n a c h — teoretycznej i etno­
grafii stosowanej. M g r Z i e l i ń s k i s ą d z i , i ż nie jest istotne dzielenie etnografii n a
p o w s z e c h n ą i P o l s k i . I s t n i e j e tylko j e d n a etnografia, a j e d y n i e p r z e d m i o t badany,
s p o s ó b p o d e j ś c i a b a d a c z a do p r o b l e m a t y k i oddziela, s t a n o w i o t y m , ż e k t o ś jest
etnografem P o l s k i czy p o w s z e c h n y m . A l e w s u m i e w s z y s c y d ą ż y m y do jednego —
do w y p r a c o w a n i a g e n e r a l n y c h metod b a d a w c z y c h , o g ó l n y c h t e o r i i (kultury. Z a c i e ś n i a
s i ę w s p ó ł p r a c a etnografii Polska i p o w s z e c h n e j n a p ł a s z c z y ź n i e b a d a ń n a d w s p ó ł ­
c z e s n o ś c i ą p r z e z w z a j e m n e z a p o ż y c z a n i e metod, w z a j e m n ą w y m i a n ę m y ś l i . N i e c h o -

�KRONIKA

221

dzi t u o c z y w i ś c i e o s z t y w n e p r z e n o s z e n i e d o r o b k u t y c h d w ó c h g a ł ę z i etnografii,
lecz o w z a j e m n i e , t w ó r c z e p r z e k s z t a ł c a n i e metod b a d a w c z y c h ; d ą ż e n i e to u p o d a b ­
n i a do siebie w s z y s t k i e n a u k i s p o ł e c z n e .
R ó w n i e o ż y w i o n ą d y s k u s j ę w y w o ł a ł y d w a r e f e r a t y — prof. d r . J . T a z b i r a :
Odkrycie
Ameryki
i konkwista
w literaturze
staropolskiej,
i prof. d r . T . Ł e p k o w skiego: Z dziejów
kontaktów
polsko-meksykańskich
w XIX i XX wieku. W n a w i ą ­
z a n i u do t y c h r e f e r a t ó w prof. dr B . O l s z e w i c z s t w i e r d z i ł , i ż t a k p a s j o n u j ą c e z a ­
g a d n i e n i a , j a k i m i s ą stosunki P o l s k i z s z e r o k i m ś w i a t e m , a w t y m w y p a d k u k o n ­
takty p o l s f c o - m e k s y k a ń s k i e , rola P o l a k ó w w kulturze powszechnej, s ą w Polsce
m a ł o znane. B y ł y co p r a w d a r o z m a i t e p r ó b y o p r a c o w a n i a tej p r o b l e m a t y k i , j a k
np. p r a c a R e t i n g e r a : Polska
w kulturze
powszechnej,
w y d a n a w 1918 r., c z y p r a c a
P o b o g a - M a l i n o w s k i e g o , niestety n i e d o k o ń c z o n a , bo p r z e r w a n a przez w o j n ą 1939 r.
B y ł a to p r a c a z d a n i e m prof. O l s z e w i c z a n a j l e p s z a ze w s z y s t k i c h w t e d y p o d e j m o ­
w a n y c h . M i a ł a s k ł a d a ć s i ę z t r z e c h t o m ó w , p r z y c z y m t o m I m i a ł m ó w i ć o sto­
s u n k a c h P o l s k i z p o s z c z e g ó l n y m i k r a j a m i , t o m I I z a w i e r a ć dane o r o z w o j u n a u k
w z w i ą z k u z szerokim ś w i a t e m , stosunki nauki polskiej z n a u k ą w ś w i e c i e
i w r e s z c i e t o m I I I biograficzny — o m a w i a j ą c y biografie P o l a k ó w p r a c u j ą c y c h z a
granicą.
Po w o j n i e p o n o w n i e w r ó c o n o do t y c h s p r a w . A r t y k u ł y w tej k w e s t i i p i s a l i
prof. R e y c h m a n i prof. O l s z e w i c z , a l e w y d a n i e tego t y p u p o z y c j i n a d a l stoi n a
m a r t w y m p u n k c i e , m i m o i ż n i e w ą t p l i w i e t a k a p u b l i k a c j a jest d l a h i s t o r i i k u l t u r y
p o l s k i e j n i e s ł y c h a n i e w a ż n a i c e n n a . Tego samego z d a n i a b y l i prof. T a z b i r , J . D r o h o j o w s k i , prof. F r a n k o w s k a , prof. Ł e p k o w s k i , r e d . J . K l i m o w i c z . D y s k u t a n c i z w r a ­
cali r ó w n i e ż u w a g ę n a z a g a d n i e n i e s z c z e g ó ł o w e w t e j p r o b l e m a t y c e , a m i a n o w i c i e
n a 'kwestię p o w i ą z a ń p o l s k o - m e k s y k a ń s k i c h — tych dawnych i najnowszych. R e d .
K l i m o w i c z s t w i e r d z i ł a , i ż w M e k s y k u od k i l k u lat p a n u j e s z c z e g ó l n i e p r z y c h y l n a
atmosfera d l a t y c h k o n t a k t ó w .
W z a k o ń c z e n i u o m ó w i e n i a d y s k u s j i toczonych w czasie o b r a d S e m i n a r i u m
w s p o m n i e ć j e s z c z e n a l e ż y o d w ó c h t e m a t a c h , k t ó r e w y w o ł a ł y szereg i n t e r e s u j ą c y c h
wypowiedzi. Pierwszy z nich dotyczył i n s t r u m e n t ó w muzycznych w d a w n y m Mek­
s y k u (ref. R . M a ń k o w s k a i A . K r z a n o w s k i ) . M . i n . g ł o s z a b r a l i S. A d a m o w i c z
i dr L e w i c k a , która z w r ó c i ł a u w a g ę n a rolę m u z y k i w Ameryce P o ł u d n i o w e j
i
przetrwanie
starych
tradycji
muzycznych
do
dnia
dzisiejszego,
oraz
m g r T . C h w o j k a . O m ó w i e n i e p r z e z tego ostatniego p ó ź n i e j s z e g o — po o k r e s i e k o n kwisty — rozwoju muzyki w Meksyku, s t a n o w i ł o niezmiernie ciekawy przyczynek
do tych z a g a d n i e ń 2.
N a t o m i a s t u w a g i S . A d a m o w i c z a d o t y c z y ł y szeregu i n s t r u m e n t ó w m u z y c z n y c h
u ż y w a n y c h w s p ó ł c z e ś n i e w M e k s y k u , lecz w y k o n y w a n y c h i n a w i ą z u j ą c y c h do s t a ­
r y c h w z o r ó w . S. A d a m o w i c z u w a ż a t a k ż e , i ż j e ś l i chodzi o i n s t r u m e n t y s t r u n o ­
w e — gitara, m a n d o l i n a , z o s t a ł y one z a p o ż y c z o n e z H i s z p a n i i i u l e g ł y p e w n y m
przeobrażeniom. Na przeobrażenia w p ł y w m i a ł głównie materiał istniejący w da­
n e j okolicy M e k s y k u . P o d a ł t u p r z y k ł a d i n s t r u m e n t ó w s t r u n o w y c h , k t ó r y c h p u d ł o
r e z o n a n s o w e w y k o n a n o ze s k o r u o y ż ó ł w i a l u b p a n c e r n i k a i p o k r y t o c i e n k ą , podob­
n ą do p e r g a m i n u s k ó r ą , i n a to n a c i ą g n i ę t o 3 l u b 4 struny. T e i n s t r u m e n t y u ż y ­
w a n e s ą do d z i ś .
D r u g i m tematem,
który
spowodował ożywioną wymianę
zdań,
b y ł referat
mgr. A . W o ź n i a k a — Metal
w kulturze
przedkolumbijskiego
Meksyku.
Autor, po­
r u s z a j ą c ogromnie k o n t r o w e r s y j n y p r o b l e m , s t a n ą ł n a s t a n o w i s k u , iż m e t a l o d e g r a ł
2

O p r a c o w a n y przez mgr. T . C h w o j k ę głos w dyskusji — w niniejszym
„Etnografii Polskiej".

zeszycie

�222

KRONIKA

w i ę k s z ą n i ż d o t y c h c z a s u w a ż a n o r o l ę w k u l t u r a c h dawnego M e k s y k u . G l o s w d y ­
s k u s j i z a b r a l i J . D r o h o j o w s k i , P . B r y k a z y ń s k i , A . P o s e r n - Z i e l i ń s k i , M . Caibalska,
S. A d a m o w i c z , A . K o w a l s k a - L e w i c k a .
Szczególnie interesująca była
wypowiedź
P . B r y k c z y ń s k i e g o , k t ó r y p o d a ł s z e r e g f a k t ó w m o g ą c y c h p o t w i e r d z i ć pochodzenie
metalurgii u ż y t k o w e j w Mezoameryce z t e r e n ó w p ó ł n o c n y c h A m e r y k i
Południo­
wej. Oparł się tu n a analizie w y s t ę p o w a n i a p r z e d m i o t ó w u ż y t k o w y c h w n i e k t ó ­
rych stanowiskach archeologicznych.
W o s t a t n i m d n i u o b r a d I I I Etnograficznego S e m i n a r i u m A m e r y k a n i s t y c e n e g o
o d b y ł o s i ę zebranie organizacyjne c z ł o n k ó w Sekcji Amerykanistyoznej P T L . Sekcja
l i c z y obecnie 27 o s ó b , w t y m n a j w i ę k s z ą i l o ś ć e t n o g r a f ó w . C z ł o n k a m i s ą r ó w n i e ż
p r z e d s t a w i c i e l e i n n y c h d y s c y p l i n — j a k archeologii, geografii, a t a k ż e p u b l i c y ś c i
i l i t e r a c i . W czasie d y s k u s j i n a d s p r a w a m i o r g a n i z a c y j n y m i jeszcze r a z w y r a ź n i e
p o d k r e ś l o n o — o c z y m m ó w i j a s n o S t a t u t — i ż c e l e m S e k c j i jest p r z e d e w s z y s t k i m
p r a c a n a u k o w a , a t a k ż e p r a c a n a u k o w o - p o p u l a r y z a t o r s k a . W y r a z e m tej d z i a ł a l n o ś c i
są organizowane seminaria, k t ó r e w i n n y ł ą c z y ć wszystkich polskich a m e r y k a n i s t ó w . N a s t ę p n e s e m i n a r i u m o d b ę d z i e s i ę w P o z n a n i u w 1971 r.
Maria

Paradowska

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6475" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6455">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1b3bf39692347afb744fdd3502e129b9.pdf</src>
        <authentication>00048e4a141bc9709bf2ee63059492ec</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77074">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4860</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77075">
                <text>1969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77076">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4509</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77077">
                <text>Strony tytułowe i spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1969 t.23 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77078">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1969 t.23 z.3-4; s.136-137</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77079">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77080">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77081">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77082">
                <text>polska sztuka ludowa

�TREŚĆ
Jacek Olędzki

Światopogląd
artystyczny l u d n o ś c i
wiejskiej
w świetle s t u d i ó w nad k u l t u r ą Kurpiowszczyzny

139

Współczesne
upodobania
estetyczne l u d n o ś c i
Kurpiowszczyzny na podstawie analizy w n ę t r z
domów Kadzidła

149

Magdalena Szeska

Miejsce twórczości w życiu wycinankarza .

.

179

Krystyna B a ł a b a n o w

Stosunek t w ó r c ó w ludowych do w ł a s n e j
łalności o charakterze artystycznym .

dzia­
.
.

203

M a t e r i a ł y ź r ó d ł o w e tyczące historii b r u ś n i e ń skiego o ś r o d k a kamieniarskiego okresu gospo­
darki f o l w a r c z n o - p a ń s z c z y ź n i a n e j

219

Jadwiga Hilczer-Pilch

Z

A R C H I W U M

H I S T O R Y C Z N E G O

S t a n i s ł a w Franciszek
Gajerski

*
Aleksander J a ś k i e w i c z

Rysunki i a r t y k u ł y malarza A d r i a n a G ł ę b o ­
ckiego ź r ó d ł e m do poznania dewocyjnej sztuki
częstochowskiej

228

Anna K u n c z y ń s k a - I r a c k a

K i l k a uwag w sprawie
chowie i Skulsku

234

malarstwa

w

Często­

R E C E N Z J E

Ewa S n i e ż y ń s k a - S t o l o t

Jolan Balogh: A nepmiiveszet es a torteneti
stilulsok (Sztuka l u d o w a i style historyczne)

237

Anna K u n c z y ń s k a - I r a c k a

Lietuvi

Laudies

Menas

239

Ewa

Lietuviu

Laudias Menais

214

Snieżyńska-Stolot

W S P O M N I E N I E

P O Ś M I E R T N E

Zofia Barbara G ł o w a (1920—1969)
K R O N I K A
S U M M A R Y

249
O F

A R T I C L E S

P E 3 I O M E

i!Vo okładce:
Na stronie
Puławskich,

248

252
254

Pająk, wyk. Zofia Kita, Dylewo,
pow. Ostrołęka.
Fot. Jan
tytułowej:
Fragment
plafonu
w mieszkaniu
właścicieli
Kadzidło,
pow. Ostrołęka.
Fot. Jacek
Olędzki.

Swiderski.
restauracji

�P O L S K A

S Z T U K A

L U D O W A

ROK XXIII - 1969
T R E Ś Ć
Bałabanow

Stosunek twórców l u d o w y c h

Krystyna

ści o c h a r a k t e r z e
Drozdowska
Dzięgiel

artystycznym

Strój

Wanda

Hilczer-Pilch

muzea skansenowskie

Współczesne u p o d o b a n i a

Jadwiga

piowszczyzny

na

podstawie

ź r ó d ł e m do p o z n a n i a

chowie

e s t e t y c z n e ludności
wnętrz

domów

Kilka

Kadzidła

Głębockiego

s z t u k i częstochowskiej

uwag

w

sprawie

s. 228—233

n r 3—4
nr

malarstwa w

2

Często­
n r 3—4

d i ó w n a d kulturą K u r p i o w s z c z y z n y
Magdalena

Szetela

Teresa

s. 139—148

M i e j s c e twórczości w

Ceramika

z Miechocina

Dokończenie

Z
Stanisław

s.

-pańisaazyźnianej,

s. 3—42

Materiały

Z

Zofia Wystawa

graficznym

—

Wrocław
Zofta

Cieśla-Keinjussowa
w terenie

Snieżyńska-Stolot

Anna,
Ewa,

WYSTAW

I

obrzędów l u d o w y c h w M u z e u m

Obrzędy

Etno­
nr

ludowe

Z

w

konkursach,

Ewa,

Głowa

1

pokazach
nr

2

nr

2

PUBLIKACJI

L i e t u v i u Laudies

M e n a s s. 239—244

.

.

.

n r 3—4

J o l a n B a l o g h : A n e p m u v e s z e t es a tortśnefci s t i l u Irena Kostkeviciute,

WSPOMNIENIA
Barbara

KONKURSÓW

s. 65—69

sok ( S z t u k a l u d o w a i s t y l e h i s t o r y c z n e )
Snieżyńska-Stolot

2

n r 3—4

RECENZJE
Kunczyńska-Iracka

1

nr

folwarczno-

U c i e k i n i e r s. 130—133

Anna

nr

źródłowe tyczące h i s t o r i i b r u -

s. 125—129

Kunczyńska-Iracka

n r 3—4

HISTORYCZNEGO

s. 2 1 9 ^ 2 2 7

RECENZJE
Cieśla-Keinjussowa

s. 179—202

75—108

ARCHIWUM

Franciszek

n r 3—4

życiu w y c i n a n k a r z a

śnieńiskiego ośrodka k a m i e n i a r s k i e g o o k r e s u g o s p o d a r k i

Zofia

1

Ś w i a t o p o g l ą d a r t y s t y c z n y ludności w i e j s k i e j w ś w i e t l e s t u ­

Szeska

i

1

n r 3—4

dewocyjnej

Anna

nr
nr

Kur­

i S k u l s k u s. 234—237

Jacek

Gajerski

s. 43—56

T e a t r l a l e k a f o l k l o r s. 109—124

Henryk

Kunczyńska-Iracka
Olędzki

łódzki s. 57—64

R y s u n k i i artykuły m a l a r z a A d r i a n a

Aleksander

Jurkowski

analizy

pow.

4

s. 149—178
Jaśkiewicz

działalno­
n r 3—4

l u d o w y w Czarnocinie,

Norweskie

Leszek

do własnej

s. 203—21B

s. 237—238
Vincas

Svirskiis

n r 3—4
s. 244—248

n r 3—4

FOSMIERTNE

s. 248

n r 3—4

RÓŻNE
Kronika

s.

Kronika

s. 134

Kronika

s. 249—251

Summary

70
,

nr

1

nr

2

n r 3—4

o f a r t i c l e s s. 71

nr

1

S u m m a r y o f a r t i c l e s s. 135

nr

2

Summary

n r 3—4

of articles

s. 252—253

Резюме

s.

72

nr

1

Резюме

s. 136

nr

2

Резюме

s. 254—255

n r 3—4

�KWARTALNIK

INSTYTUTU

SZTUKI

POLSKIEJ

AKADEMII

NAUK

ROK

polska sztuka ludowa

XXIII

1969 N R

3/4

�R E D A G U J E Z E S P Ó Ł : A l e k s a n d e r J a c k o w s k i (.red. n a c z ) ,
J a d w i g a J a i r n u s z k i e r w i c z o w a (z-ca r e d . nacz.), A n n a K u n czyńska-lracfcia, J a c e k O l ę d z k i , K s a w e r y P i w o c k i , R o ­
m a n Reimfiuss (z-ca r e d . nacz.).
Sekretariat redakcji — Krystyna Chojnacka. Redaktor
t e c h n i c z n y — M a r i a K l u k o w s k s i . Układ g r a f i c z n y
—
J a d w i g a J a r n u s z k i e w i c z o w a . Tłumaczenia — D o r i s R o m o w i c z ( a n g i e l s k i ) , N a t a l i a Stasińska ( r o s y j s k i ) .
R e d . : I n s t y t u t S z t u k i P A N „ W a r s z a w a , u l . Długa 28,
t e l . 31-32-711, w e w n . 20 lufo 84. W y d . i a d r n i n i s t r . : P.P.
Wydawnictwa Artystyczne
i Filmowe,
Warszawa, u l .
P u ł a w s k a 6 1 , t e l . 44-50-13.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6477" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6457">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4a4db79861329f621298f4b25bd63c5e.pdf</src>
        <authentication>cabce4ca4f6768e9c4477635de5f47fe</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77093">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4853</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77094">
                <text>1969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77095">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4503</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77096">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1969 t.23 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77097">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1969 t.23 z.2; s.134</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77098">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77099">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77100">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77101">
                <text>K

R

O

N

I

za okres I - III

21.III
zmarł
Franciszek
Golan
( u r . 1898 r . w G o l a n c e , p o w . O s t r o ­
łęka),
jeden
z
najpłodniejszych
rzeźbiarzy
kurpiowskich.
Golan
r z e ź b i a r s t w e m zajął się d o p i e r o p o
II
wojnie
światowej.
Współpraco­
wał
z Cepelią,
dla
kadzidlańskiej
spółdzielni
„Kuirpianka"
wykony­
wał rzeźby f i g u r a l n e oraz
rzeźbio­
ne krzesła.
Wystawy,
konkursy,
dni
folkloru

festiwale,

W
l i s t o p a d z i e 1968 r . w
Muzeum
Etnograficznym w e Wrocławiu
zo­
stała o t w a r t a w y s t a w a
pn. „Stro­
je l u d o w e n a D o l n y m Śląsku". Po­
k a z a n o d a w n y dolnośląski strój l u ­
dowy,
a także stroje
przywiezione
p o 1945 r . p r z e z o s a d n i k ó w z K r a ­
kowskiego,
Rzeszowskiego,
Lubel­
skiego,
Mazowsza
i
Wielkopolski
oraz repatriantów z Polesia,
Woły­
nia, Huculszczyzny.
Uzupełnieniem
ekspozycji
były
zdjęcia
przedsta­
wiające ludność wiejską w e współ­
czesnych strojach codziennych i o d ­
świętnych.
Wydano
katalog-składankę i p l a k a t p t . „Stroje
ludowe
na D o l n y m Śląsku".
Autorką
sce­
nariusza i k a t a l o g u była m g r M a ­
gdalena
Rostworowska.
Wystawa
c z y n n o będzie d o l i s t o p a d a 1969 r.

.*
W
Muzeum Okręgowym w
Rze­
s z o w i e o t w a r t o stałą w y s t a w ę p n .
„Droga do chleba", mającą n a ce­
lu pokazanie
rocznego c y k l u
zajęć
rolniczych,
których
efektem,
koń­
cowym
jest chleb. Oprócz
ekspo­
zycji narzędzi r o l n i c z y c h
pokazano
tradycyjne f o r m y chleba i
pieczy­
wa
obrzędowego,
zrekonstruowano
kaflowy
piec
z
Wierzawic,
pow.
Leżajsk w r a z z piecem
chlebowym.
Komentarzem
do
ekspozycji
był
wieczór poetycki zorganizowany
w
salach w y s t a w o w y c h .
Utwory
w
programie
ułożono t a k , a b y c h r o ­
nologicznie
odpowiadały
cyklowi
zajęć
pokazanych
na
wystawie.
A u t o r e m scenariusza i bogato
ilu­
strowanego
katalogu pt. „Chleb
w
ludowej
gospodarce"
był
Krzysztof
RuszeJ.

*
W Teatrze Dzieci Zagłębia w Bę­
dzinie, w
dniach 3—5.1 odbył
się
V Przegląd Zespołów
Herodowych.
P r z e g l ą d y są o r g a n i z o w a n e
od pię­
ciu lat z inicjatywy Jana
Dormana,
dyrektora
teatru
w
Będzinie,
który
sam penetruje teren
Śląska
i Beskidów w p o s z u k i w a n i u zespo­
łów kolędniczych. W piątym
prze­
glądzie
zaprezentowało
swój
pro­
g r a m 30 z e s p o ł ó w ze Ś l ą s k a i w o j .
krakowskiego.
Występy
połączone były
kursem, impreza odbywała
patronatem Prez. M R N
w

z
kon­
się p o d
Będzi­

K

A

1969

nie. Wydz. Kult. W R N w
Katowi­
cach i M i n . K u l t . i Sztuki.
Żywiołowością
i
dynamiką
wy­
różniały
się zespoły z
Żywieckie­
go. W s z y s t k i e zespoły p o k a z a ł y a u ­
tentyczny
program, barwne
stroje
i ciekawe
teksty.

*
17.1. w
lokalu
Stowarzyszenia
Historyków
Sztuki
w
Krakowie
otwarto wystawę pn. „Pamięci N i ­
kifora",
na
której
pokazano
29
ostatnich
prac
krynickiego
mala­
rza.
Zestaw
pejzaży
malowanych
k r e d k ą i a k w a r e l ą został
wybrany
z bogatej
kolekcji
prac
malarza
zgromadzonej
w
Muzeum
w
No­
w y m Sączu.

*
W
czasie
dorocznych
Zimowych
Dni Krynicy w lutym
eksponowa­
no prace N i k i f o r a oraz rzeźbę l u ­
dową regionu sądeckiego.

*
25.11 w D o m u C h ł o p a w
Warsza­
wie o t w a r t o wystawę rzeźby
Ada­
ma
i Henryka Zegadłów
zorgani­
zowaną
przez
OST
„Gromada",
D o m Chłopa oraz r e d a k c j e
„Chłop­
skiej D r o g i "
i
„Zielonego
Sztan­
daru". Na wystawie pokazano
bo­
gaty zestaw rzeźb ojca i syna, do­
r o b e k n i e t y l k o o s t a t n i c h miesięcy
pracy, również jedne z
pierwszych
rzeźb zakupione do zbiorów
M u ­
zeum Świętokrzyskiego w Kielcach.
Obok rzeźb eksponowane
były za­
b a w k i w y k o n a n e przez A d a m a Zegadłę.
Rzeźby A d a m a
i
Henryka
Zegadłów
różnią
się o d s i e b i e
w
rozwiązaniach f o r m a l n y c h , zbliżone
są
w
podejmowanej
tematyce.
Obok świątków
pokazali
oni
po­
stacie z legend
i
podań
święto­
krzyskich. Wydano
katalog,
bogato
ilustrowany,
pt.
„Rzeźby
Adama
i Henryka Zegadłów"
ze
wstępem
mgr Barbary Erber.

3.III otwarto w
Muzeum w
Łę­
czycy wystawę p n . „Łęczycka sztu­
ka ludowa". Na wystawie
pokaza­
n o p l o n k o n k u r s u ogłoszonego z okazji 25-lecia P R L
przez
Wydz.
K u l t . Prez. W H N w Łodzi.
Wydz.
Oświaty i K u l t . Prez. P R N w
Łę­
czycy, łódzką rozgłośnię
Polskiego
Radia
oraz
muzeum
w
Łęczycy.
Szczególnie
bogato
prezentowane
były
działy
tkanin,
kowalstwa
i
plecionek. Wśród rzeźb o
tematyce
świeckiej
i sakralnej
znalazły
się
prace
I . Kamińskiego,
B.
Grab­
skiego, St. Walczaka,
W . Rysia,
a
także bardzo
interesujące
rzeźby
F. R o b a k o w s k i e j . W d n i u o t w a r c i a
w y s t a w y w y r ó ż n i a j ą c y m się uczest­

n i k o m k o n k u r s u wręczono
nagro­
dy.
'Organizacja
wystawy
i
kon­
kursu
była
zasługą
długoletniego
kustosza
m u z e u m łęczyckiego m g r
Jadwigi Grodzkiej.
i*

Muzeum
Regionalne
w
Myśleni­
cach zorganizowało
w
marcu
wy­
stawę
prac
rzeźbiarzy
ludowych
z terenu
powiatu
myślenickiego.
Pokazano
prace
trzech
artystów:
Fr. Bargieła z R u d n i k a , J . Słoniny
z Bogdanówka
i Wł. Górki z Po­
ręby.

,*
29.III w salonie Cepelii w G d y n i
otwarto
kolejną
ekspozycję
twór­
czości a r t y s t y c z n e j i l u d o w e j . T y m
razem pokazano
tkaninę
stołową
oraz
plastykę
obrzędową.
Wśród
tkanin
stołowych
pokazano
serię
wyrobów
o
wzorach
zaadaptowa­
n y c h z haftów l u d o w y c h . Z
zakre­
su p r z e d m i o t ó w o b r z ę d o w y c h
eks­
ponowane
były
figurki
słomiane,
wydmuszki i palmy
wielkanocne.
i*
W l u t y m i w m a r c u o d b y w a ł się
w Domu Kultury w
Lublinie Fe­
stiwal Powiatów Ziemi Lubelskiej.
Festiwal zorganizowano
z
okazji
25-lecia P R L , celem jego było za­
prezentowanie
dwudziestopięciolet­
niego
dorobku
społecznego i
go­
spodarczego,
k o n f r o n t a c j a osiągnięć
poszczególnych
powiatów.
Prawie
każdy z powiatów pokazał również
sztukę l u d o w ą swego r e g i o n u . Po­
w i a t Biała P o d l a s k a
zaprezentował
stroje ludowe,
siwaki K.
Rogow­
skiego, rzeźby T . Szkodzińskiego i
T. Kożuchowskiego,
plecione
ko­
białki i dzbany, Biłgoraj —
wyro­
b y ze s ł o m y i w i k l i n y , s t r o j e l u d o ­
we. Na wystawie
powiatu
janow­
skiego była c e r a m i k a z Ł ą ż k a O r ­
dynackiego, Puławy pokazały
cera­
mikę J. Góry z Baranowa,
wyci­
nanki
Br. Pietraka z
Gutanowa,
t k a c t w o z Żerdzi
oraz
rzeźby
w
drewnie Wł. E r t m a n a z Puław.
Ekspozycje
malarstwa
amator­
skiego pokazały p o w i a t y
Tomaszów
i Opole, p o w i a t Hrubieszów — rzeź­
by i obrazy
St. K a r u l a k a .
Prace
garncarzy z Urzędowa pokazano
w
ekspozycji
powiatu
kraśnickiego.
Ciekawe
wystawy
tkactwa
poka­
zały
powiaty:
łukowski,
włodawski i lubartowski, powiat
Bychawa
zaprezentował
krzczonowskie
pi­
sanki M . Kochańcowej. rzeźby l u ­
d o w e F. R u t k i e w i c z a
i St. Zięby.
iBogata
była
ekspozycja
sztuki
ludowej
powiatu
krasnostawskiego
urządzona
przez m u z e u m w
Krasnymstawie.
Pokazano
kowalstwo,
wyroby
ze
słomy
oraz
rzeźby
w
drewnie.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6479" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6459">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/078003fe92f53663b7dd12421ca6c0ed.pdf</src>
        <authentication>e0d8814954e9f8468c461efa502a8587</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77112">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3155</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77113">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77114">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2954</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77115">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77116">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3, s.144</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77117">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77118">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77119">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77120">
                <text>POLSKA

AKADEMIA

NAUK

•

INSTYTUT

SZTUKI

•

ROK

XLII

•

1988

•

Nr

3

polska sztuka ludowa

W R O C Ł A W
ZAKŁAD NARODOWY

W A R S Z A W A
K R A K Ó W - G D A Ń S K - I Ó D 2
IMIENIA O S S O L I Ń S K I C H , W Y D A W N I C T W O POLSKIEJ A K A D E M I I NAUK

�CONTENTS

Zbigniew Benedyktowicz

Symbol in Ethnography

Siergiej

Symbol

Jurij

Awierincew

Łotman

Symbol

145
149

i n the System

of

Culture

151

Michał K l i n g e r

S y m b o l i n Theology. The Importance of Eliade's A n a l y ­
sis o f R e l i g i o u s S y m b o l i s m f o r C o n t e m p o r a r y T h e o l o g y

155

Paul Tillich

Significance

160

Mircea Eliade

Methodological

Mircea Eliade

Ordeal b y Labyrinth

Stanisław C i c h o w i c z

What

B o h d a n Tadeusz

Brancusi

175

Mircea Eliade

Brancusi and Mythology

178

Dariusz

Czaja

Myth,

Ryszard

Ciarka

Sacrum, M y t h , Book

and

Justification

Remarks

on

of

the

Religious
Study

of

Symbols
Religious

Symbolism
Can

161
167

the H e r m e n u t B o

When

the

Times

Are

Hard...?

Wojciech
Wanda

Urbanowicz

Zaleski

Art, Interpretation

Supplicatory

Telakowska

B o h d a n Tadeusz

171

Urbanowicz

Shrines

183
185

and

Holy

Pines

Near

Supraśl

186

Biographical Note

196

Wanda's

200

Generation

Aleksander Jackowski

Wanda

203

Halina Kenarowa

Maria Bujakowa

204

Aleksander Jackowski

The Master

211

Wojcioch

My

211

JÓZEF

Summary

J . Burszta
of

BURSZTA

(17.04.1914—6.07.1987)

Father

Articles

213

РЕЗЮМЕ

214

REDAKCJA:
Zbigniew
Benedyktowicz
(z-ca
red.), A l e k s a n d e r
Jackowski
(red.),
Ewa
Korulska, Anna
Kunczyńska-Iracka, Sławomir
Sikora
(sekretarz
redakcji)
R A D A R E D A K C Y J N A : Jerzy Bartmiński, Tadeusz C h r z a n o w s k i , M a r c i n Czerwiń­
ski, E w a
Fryś-Pietraszkowa, Jan Krzysztof
Makulski, Franciszek Midura,
Jacek
Olędzki, Mieczysław Porębski, R o m a n Reinfuss, Czesław Robotyeki, Zofia
Sokolewicz, Roch S u l i m a
W S P Ó Ł P R A C O W N I C Y R E D A K C J I : Zofia Bisiak, Jan Swiderski
R E D A K T O R T E C H N I C Z N Y : Grażyna Miętus
T Ł U M A C Z E : Piotr Paszkiewicz
i M a g d a l e n a I w i ń s k a (ang.), L i j a
Skalska-Miecik
(ros.)
Adres

Redakcji:

I n s t y t u t S z t u k i P A N , u l . D ł u g a 28, 00-950
994, t e l . 31-32-71/4, w e w n . 227, 229.

Warszawa,

skr.

poczt.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6480" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6460">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/71547fc4f7cc6767106894e1be4ff30e.pdf</src>
        <authentication>48508cabde80371a782480765fb270e7</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77121">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3153</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77122">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77123">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2953</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77124">
                <text>Summary of articles / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77125">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.1-2, s.139-141</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77126">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77127">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77128">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77129">
                <text>Stefan, R o z a n o w Zofia, Rusok Tomasz, Ruszel K r z y s z t o f ,
baków Boris Aleksandrowicz, Ryszkiowicz

Ry­

A n d r z e j , Rzopiński

Józef, Trojanowicz Teresa, Trzopacz M a r i a , T u r n a u I r e n a , T u r n o
Bernadetta, Turska Zofia, Twardowski J a n ,

Czesław.
Urbanowicz Bohdan.
Sadownik
Alojza,

J a n , Sadowski

Wojciech,

Sągajłło-Kaczanowska

Schmits Goorges, Setkowicz

Samek

Maria,

Jan,

Safkiowioz

Schouflor

Vladimir,

J a n , Soweryn

Tadeusz,

Siemion

V o t u l a n i A r m a n d , V o t u l a n i Cocylia, V y d r a Józef.
Wajda

Andrzej,

Walicka

J o l a n t a , W a l i c k i Michał, Waligóra

W o j c i e c h , Sikora Sławomir, Simonidos D o r o t a , Skibiński S t a n i ­

Edward,

sław, S k u r p s k i H i o r o n i m , Sławiński Janusz, Sobalski Franciszek,

Stanisław,

Sobieska J a d w i g a , Sobieski M a r i a n , Sokolowicz Zofia, Sokołowski

Węgrzynowicz Leopold, Wieluński A n d r z e j , Wieruszowska M a r i a ,

M a r i a n , Sokorski Włodzimiorz, Spyra Aleksander, S t a l i i

Wierzchoń-Miorluchowska

Paul

Walknowski
Wasilewski

Dobiesław,
Jerzy

Wallis

Sławomir,

Aloksander,
Węglarz

A u r e l i a , Więckowski

Wallis

Stanisław,

Tadousz,

Wi-

H e n r i , Stankiowiczowa Janina,, Starek E d y t a , S t a r o n k o w a Zofia,

słocki Seweryn

Starzyński J u l i u s z , Stelmach A n t f ) u i , Stelmachowska

R y s z a r d , W o l o i i s k a M a r i a , W o l s k i K r z y s z t o f , Wołowski Jacek,

Bożena,,

A., W o j c i e c h o w s k i Aleksander,

Wojoiochowski

Stęszewski J a n , S t o m m a L u d w i k , Stroiński Stanisław, S u l i m a

Woźniak K r z y s z t o f ,

Roch, Sulkow'skn, Urszula, S u l k o w s k i Wacław, S u r o w i a k B r o n i s ­

Wójcik H a l i n a , Wójcik Jarosław K r z y s z t o f , Wójcicki R y s z a r d ,

ław, Sygietyńska H a n n a , Szacki P i o t r , Szanter Zofia, Szańkowski

Wycisk

Maciej, Szczepanek Tadeusz, Szefler K r y s t y n a , Szonejko

Woźniak M a r i a , Woźnowski Mieczysław,

Artur.

Olga,

Szotela Terosa, Szewczyk-Wiorzbieka H a n n a , Szewczyk Zdzisław,

Zambrzycka-Kunachowicz

Szromba-Rysowa

Zofia,. Szulc Zdzisław, Szutkowska D a n u t a .

J a n A., Zaręba A l f r e d , Z a w a d z k i H o n r y k , Zawistowicz-Adamska

Sławski Tadeusz,

Ślodzicwski A n t o n i , Śuieżyńska-Stołot

Ewa,

lislaw, Z i m a n d R o m a n , Z i m m o r e r L u d w i g , Złotnikowa I r i n a ,

Świąt колечка Anna,, Świątkowski H e n r y k ,

Znamierowska-Priifferowa M a r i a , Zwolakiewicz H e n r y k , Zyglor

Anna,

Zanoziński

Jerzy,

Zaremba

K a z i m i e r a , Z b o r o w s k i J u l i u s z , Zgierun Zdzisław, Zieliński ChwaŚredniawa Helena,

Tadeusz

Swiderski J a n , Świeży Janusz.
Telakowska W a n d a , Toeplitz Jerzy, Timoszowicz Jerzy, T o m i c k a

Żaki A n d r z e j , Żakowska M a r i a , Żołna-Manugiowicz J a n , Życki

Joanna, Tomicki Ryszard,

L e o n a r d , Żywirska M a r i a .

S

U

M

M

Trajdos

Tadeusz,

A

R

Trojan Marian

I

E

S

*

SUMMARY O F
Akos
E n g e l m a v e r — PLAY
I N HUNGARIAN MANNER

PIPES, P L A Y

BASSES

A spontaneous m o v e m e n t of y o u n g people to p e r f o r m a u t h e n ­
t i c f o l k music combined w i t h dance a n d singing has been de­
v e l o p i n g i n H u n g a r y since... The t u r n i n g p o i n t was the discovery
of T r a n s i l v a n i a , where H u n g a r i a n m i n o r i t i o s preserved old
customs, langaugo, dance, a n d music. Professional dancers began
to go to T r a n s i l v a n i a to learn how to dance, sing, p l a y old i n ­
struments.
The movement, „Tanchaz" (which l i t e r a l l y means the .,house
o f dance") was i n i t i a t e d b y t w o a.matonr musicians, Ferenc
Sabo a n d Bela Hahnos. I t consisted i n a c o m m o n dance of a fewdancers, a n d the knowledge how to dance a n d sing o l d songs.
I n the i n t e r v a l s p a r t i c i p a n t s recite poems a n d folk tales. The
m o v e m e n t , w h i c h numbers thousands of y o u n g people, e f f i c i e n t l y
compotes w i t h c o n t e m p o r a r y pop music a n d integrates the
y o u t h from various r u r a l and t o w n circles.

Roman

Reinfuss

— PODHALE

PHENOMENON

A c c o r d i n g to t h o a u t h o r , c o n t e m p o r a r y c u l t u r e of the Podhalens proves t h a t t r a d i t i o n a l folk c u l t u r e is n o t thereatened try
u r b a n c i v i l i z a t i o n i f o n l y tho r u r a l c o m m u n i t y preservos the
sense o f its o w n value.
H i s t o r i c a l c o n d i t i o n i n g of the independent Podhale region,
p a r t i c u l a r l y l i t e r a r y and a r t i s t i c egend created i n the 1st docades of t h e 20th c e n t u r y , enabled the highlanders to preserve
the sense o f t h e i r distinctness or oven of the s u p e r i o r i t y of t h e i r
c u l t u r e . Hence the highlanders' costume, dialect, music, dance,
a n d a r c h i t e c t u r e , regarded to be t y p i c a l of the Podhale region
oven b y the higblandors themselves, have boon c u l t i v a t e d .

K r z y s z t o f

Ren iк

- KITE

AND

THEATRE

I s the porformace w h i c h accompanies celebrations o f r i t e or
theatre character? The answer is given on t h o basis of the analysis of the f o r m o f two performances ( K a t h a k a l a , K r y s z n a t t a m )
t h a t are to be f o u n d i n the south of I n d i a (the state o f Gorala)
the a u t h o r was able to observe (December 1084 — A p r i l 1085).
The above performances have m u c h i n c o m m o n ; t h o y origina­
t e d a t the t u r n of the 16th c e n t u r y i n the same area. Based on
the m y t h i c a l story o f the H i n d u , the p l o t was d r a m a t i z e d ( K a t h a ­

P

Е

З

Ю

М

Е

ARTICLES

kala) or given a poetical f o r m (scenes f r o m the life of K r i s h n
i n K r i s h n a t t a m ) . O f similar c o n s t r u c t i o n , decoration (costumesa
masks, m a k e - u p ) , a n d applied techniques o f a c t i n g (song, gestu­
res, m i m i c r y , dance), b o t h performances aro played i n a temple.
T h e y do n o t differ m u c h as far as the way to convey the p l o t is
concernod; correspondingly, c e r t a i n t h e a t r i c a l elements are
ea.sily discerned i n t h e m . The Europeans a,re inclined to refer
to the performaces as to rites. I n t h e i r t u r n , the Cerala locals
v i e w the performances i n a completely different w a y : e.g. t h e y
comment, on a c t i n g ( K a t h a k a l a ) t r a e t i n g thus the whole as a, k i n d
of f i c t i o n ; when w a t c h i n g K r i s h n a t t a n t h o audience is solemn
a n d concentrated for the ,,actors" e m b o d y the h o l y s t o r y (lack
of the e v a l u a t i o n of acting) — the disposition towards the c o n t a c t
w i t h transcedenco is easily observed.

Joanna
H u b n e г - W о j с i о с h о w s к а —• F E A S T .
I L L U S I O N AND R E A L I T Y I N STATE CEREMONIES
OF
T H E 17th C E N T U R I E S
The feasts were the c r o w n i n g or s i m p l y the mere element of
the ceremonies connected w i t h 1) l i t u r g i c a l calendar (e.g. Christ­
inas E v e feast): 2) i m p o r t a n t events i n one's life ( b i r t h , m a r r i a g e ) ;
3) significant events i n t h o life o f a g i v e n c o m m u n i t y ( r o y a l
e n t r y , accession to the episcopal office).
Aesthetic values the feast cannot be confined to were o f
significance for the shape of the feast itself. The s t r i c t scenario
of the feast is assumed to have been necessary due to the r i t e
or p a r a - t h e a t r i c a l character o f the feast. The same concerns
the division i n t o ..actors" a n d ,,audience", the l a t t e r being o n l y
observers.
I n qiew' of the French ceremonial (its apogee t o o k place a t
the court of Louis X I V ) wdiich was d o m i n a n t i n E u r o p e a,t t h e
t i m e the ,.actors" were assign certain s t r i c t roles; words a n d
gestures were also defined. The order of incomers a n d outgoers
as well a,s the place a t the table w'cre s i g n i f i c a n t , also i n p o l i t i c a l
c o n t e x t , w h i c h m a y e v e n t u a l l y lead to a c o n f l i c t . Tho feast
also had a propaganda, meaning, e.g. creation of the king's
nocge
hence the audience was necessary.
According to the donnnonf ..service я ki, francaise", three
courses were m a n d a t o r y ; o b l i g a t o r y were also r i c h decoration
composed of porcelain pieces (fignral representations), flowers,
and food products. W h e n the banquet was finished the ,,actors"
role was t a k e n over b y the observers: t h e y pillaged tables, dest­
royed decorations and t h r e w e v e r y t h i n g i n t o disorder.
131

�L e a n d c f P e t z o l d t - FOLIC FEASTS I N
A N A T T E M P T OF T Y P O L O G Y

GERMANY.

A c c o r d i n g t o t h o polls f r o m 1966—198.'), a r o u n d 5000 l o c a l i ­
ties i n W e s t Germany were registered to celebrate various k i n d s
o f feasts.
Tho o r i g i n o f those feasts is v a r i e d for t h e y derive f r o m old
religions or r i t u a l customs, n o w i n t e r p r e t e d a g a i n ; there are
also some new feasts w h i c h refer to local t r a d i t i o n (e.g. feasts
o f t o w n saint-patrons or grape-gathering).
C o m m o n features o f the c o n t e m p o r a r y fea.st are as follows:
s p o n t a n e i t y of j o i n t a c t i v i t y , c a p a b i l i t y o f the group to integrate,
c o m m o n i n t e n t i o n s , desire to c u l t i v a t e t r a d i t i o n .
The proposed arrangement takos i n t o account the o r i g i n a n d
genuine senso o f the feast, as w e l l as its c o n t e m p o r a r y f o r m . The
a u t h o r distinguishes 15 groups, e.g. n a t i o n a l or regional feasts,
local feasts. Some of t h e m ( c a r n i v a l , farewell to w i n t e r ) are c o n t i ­
n u a t i o n o f o l d f o l k rites or u r b a n customs (school foasts), whe­
reas t h o r e m a i n i n g ones aro either a g r i c u l t u r a l (animal t r a d e ,
grape-gathoring) or religious (pilgrimages, processions) foasts.
A separato g r o u p , w h i c h consists of new, post-war feasts, e m ­
phasizes local distinctness or integrates small c o m m u n i t i e s o f
a, t o w n o r a region.
W an d a
GARIA

D r a b i к — FOLKLORE

FESTIVALS I N

BUL­

The a u t h o r , a f o l k o r i s t , presents her impressions f r o m t h o
8 t h F e s t i v a l of the Surwakors a n d K u k i e r s (rite groups t h a t
used to v i s i t villages after N o w Year). P a r t i c u l a r l y a t t r a c t i v e are
the b e a u t y a n d r i c h decoration of t h e i r costumes, m o s t l y masks.
The structure of the rites is s t i l l preserved, t h o u g h their contents
are gradually f a d i n g away. I t was a spectacular character o f the
festival t h a t was conducive to demonstrate its e n t e r t a i n i n g
elements.
Szymon
Bojko
P U L I S T CUSTOMS

—

HALLOWEEN

AND

OTHER

PO­

The need for various shows, parades, carnivals, a n d feasts,
says the a u t h o r , is also characteristic of b i g agglomerations.
H e describes H a l l o w e e n , a parade w h i c h i n N e w Y o r k marches
t h r o u g h Greenwich Village on A l l Souls'Day. A r o u n d a h u n d r e d
thousand people tako p a r t i n i t , some o f t h e m i n fancy dresses.
Great dolls a n d masks raise above the c r o w d . I n children's pa­
rade, i n t u r n , effigies o f Disney's characters and other p o p u l a r
t v series are c a r r i e d . I t is R a l p h Lee w i t h his t e a m t h a t ore
responsible for t h e a r t i s t i c side of the show, f i n a n c e d or spon­
sored b y the M a t a D e p a r t m e n t Store.
H a n n a

В a It у n —

1ST M A Y

AS A

SPECTACLE

The a u t h o r analyzes character o f the 1st M a y parade i n the
yoars 1949—1954. I n 1949 tho parade was s t i l l a spontaneous
m a n i f e s t a t i o n w i t h no s a l u t i n g base to bo p u t u p . P a r t y loaders
were m a r c h i n g a t the head. N e x t years t h o celebration became
i n s t i t u t i o n a l i z e d a n d workers wore obliged to p a r t i c i p a t e i n the
parade. The character of the spectacle, w h i c h consisted o f b o t h
t h e parade a n d a c c o m p a n y i n g decorations a n d rejoicings, is
discussed i n p o l i t i c a l c o n t e x t . The parade's t r a n s f o r m a t i o n s are
v i e w e d i n t h o category: r i t e — spectacle, a n d t h o a u t h o r shows
the disappearance o f the features o f t h e r i t o (visible s t i l l i n 1949)
i n f a v o u r o f spectacular values.
M a r i a F i e d о г к i o w i с z — RITUAL
ŻYWIEC REGION

GROUPS I N

THE

Tho customs t o go a c r o l l i n g f r o m the feast day o f St Stephen
t o t h e day o f the M a g i has been preserved i n the Żywiec region
u p t o t h e present t i m e . I t s t r a d i t i o n a l f o r m is continued a n d the
c u s t o m is k e p t alive b y shows and f o l k l o r i s t i e competitions'.
A group ( t f carollers, m o s t l y farmers or y o u n g men i n disguise,
calls a t village houses to say wishes, p e r f o r m f u n n y scenes,
and p l a y trieks. The rite's a i m is to secure a h o u d a n t crops a n d
happiness. The characters of the r i t e , consolidated b y t r a d i t i o n ,
include people (always alien io the village c o m m u n i t y — the
Ло-w, Gipsy, chimney-sweep), animals s y m b o l i z i n g f o r t i l i t y
(horse, bear) a n d figures from the ..other w o r l d ' ' (death, dovil).
H a v i n g based herself on t h e studies carried o u t i n situ i n
the years 1985---87, the atithoros concentrates o n t w o most
d y n a m i c and oldest groups: ..Przebierance" f r o m Ża-bnica a,nd
. . D z i a d y " f r o m village L a l i k i . H o w e v e r , she does not analyze
deeply the essence of the r i t e . I n his review , , R i t u a l a r t o f the
Żywiec r o g i o n " S.A. W i s l o e k i presents the e x h i b i t i o n organized
b y A . Fidelewicz, where masks and accessories used by the t w o
groups were displayed.

140

D a n u t a K a l i n o wska-Klosiewicz —
D A N C E S OF W O M E N „ F O R A H I G H F L A X "
OF A L L SOULS' D A Y I N C A R N I V A L R I T E S

CARNIVAL
ELEMENTS

Tho a u t h o r proposes a n i n t e r e s t i n g i n t e r p r e t a t i o n o f the
women's dance „for a good h a r v o s t " o f f l a x a n d hemp. I t s
m e a n i n g is explained i n t h o c o n t e x t o f c a r n i v a l rites. W h i l e
a n a l y z i n g the phenomenon the a u t h o r takes i n t o account u n i v e r ­
sal m o a n i n g of tho elements appearing i n t h o danco, p a r t i c u l a r l y
flay and homp.
Studies of r i c h Polish sourco materials as w e l l as of Slav a n d
German sourcos enable hor to define a wido symbolic c o n t e x t
o f those p l a n t s . Tho generally k n o w n f e r t i l i t y s y m b o l i s m of f l a x
a n d hemps is b u t ono o n l y symbolic aspect associated w i t h t h o
,,other w o r l d " .
Tho a u t h o r ' s detailed considerations load her to the con­
clusion t h a t f l a x a n d homp can be regarded to bo a v a r i a n t
of tho cosmic tree, a,n olemont essential i n the c o m m u n i c a t i o n
a m o n g various cosmic w o r l d s .

Barbara
O g r o d ó w s к a — WAFERS AND WAFER-MADE DECORATIONS I N POLISH
TRADITION
Since the 18th c e n t u r y i t has been customary to begin Christ­
mas Eve supper w i t h sharing wafer. I n some p a r t s of the c o u n t r y
wafer was p u t i n the middle of tho table. The c u s t o m to send
wafer together w i t h Christmas wishes has lately become p o p u l a r .
I t was „church peoplo" t h a t were responsible for p r o d u c i n g
wafers and the i r o n stamps wore decorated w i t h religious m o t i f s .
R e a d y wafers, b o t h w h i t e arid coloured, were delivered to p a r i ­
shioners; sometimes t h e y were presented b y a , , c a r o l l i n g " priest,
too.
The a u t h o r discusses customs conneeted w i t h wafers a n d
local t r a d i t i o n s i n this respect (e.g. f o r t u n e - t e l l i n g and acts
associated w i t h breeding a n d healing magic). The custom to
a d o r n house interiors a t Christmas w i t h decorations made o f
wafer sprang f r o m the belief i n its unusual properties. I n her
article Ogrodowska presents various forms of such ornaments,
e.g. the , , w o r l d s " h a n g i n g on a t h r e a d .
T o conclude, wafor decorations are becoming less a n d less
frequent.

Anna Kunczyńska-Iracka, Ewa K o r u l s k a
T H E L A N T E N MYSTERY AT GÓRKA KLASZTORNA

—

The L a n t o n m y s t e r y , w h i c h a t t r a c t s t h e g r o w i n g n u m b e r
o f p d g r i m s , has been h e l d a t the sanctuary o f Our L a d y since
1984. Organizod under the auspices o f tho Missionaries o f t h o
H o l y F a m i l y for the f i r s t t i m e , i t has boon performed b y t h e
same t r o u p e (60 persons), consisting o f tho mombers o f several
earish families. The m y s t e r y distinguishes i t s o l f b y the realistic,
pxpressive i n t e r p r e t a t i o n o f the W a y of the Cross. I t is b u t a n
interesting a t e m p t a t creating a peculiar k i n d of the r i t o i n
w h i c h b o t h t h e actors a n d t h e audionee tako p a r t a t the same
timo.

Zbigniew
B e n e d y k t o w i c z
— ON
FEASTING. A N I N T E R V I E W W I T H PIOTR

FEAST
AND
SKRZYNECKI

The w e l l - k n o w n „Piwnica p o d B a r a n a m i " (Collar under
R a m s ) i n Cracow was founded b y P i o t r S k r z y n e c k i a r o u n d
t h i r t y years ago. The figure of the founder has become a logend
ever since. On tho p r e t e x t of h i s t o r i c a l anniversaries he used to
organize e x t r a o r d i n a r y shows or crazy balls i n o l d castles and
p a l e ев, participated, b y the members of the society elite. A m o n g
the articles devoted to Skrzynecki a n d his „ P i w n i c a " i t is a t a l k
on feasts and feasting t h a t seems to bo the m o s t imports n t . F o r
Peter foasts is opposed to boredom, i t is a p l a y and a f o r m of
the coexistence w i t h other people and friends. H o oitos St.
Augustines w h o , t h o u g h confesses to God of his numerous sins,
is n o t sorry for the n i g h t be spent on dancing.

R у sz a r d

Сia г к a —

PUNK-ROCK

P u n k is defined as a movement of the y o u t h counter-culture,
a, c o n t a m i n a t i o n of numerous trends, sometimes c o n t r a d i c t o r y
b o t h i n a r t a n d life. I t is i n s p i r e d b y dada and decadency. I n p i r a t i o n s o f u r b a n sub-cultural groups are visible m o s t l y i n the
movement's relation w i t h the workers' c u l t u r e and such slogans
as the t o t a l lack of prospects, u n e m p l o y e m e n t . sense o f the

�crisis o f (.contemporary civilisation M S well as o f ecological a p d
m i l i t a r y menace. S i m i l a r l y I o oaiiior y o u t h movements, i t is rock
music t h a t conveys all 1!10 essential i n f o r m a t i o n a n d slogans.
Punk-roek is consciously a retrospective music, going back
to its rock" 'Vol] roots. Protest against insufficiency rather
t h a n cxc-ss of consumption ;.&gt;oods makes the slogans a t t r a c t i v e

irrespective of n a t i o n i l traditions and p o l i t i c a l differenced.
P u n k is n o t the protest against mass culture a n d t r a d i t i o n a l
m e d i a ; it moans rather an a t t e m p t of their specific utilisation
(e.g. groups publish independent periodicals, called „ f a n z i c n " ,
a n d records i n small quanl i lies). Л ш I perhaps tho future of
mass culture lies in local cull tire
- suggests the author.

РЕЗЮМЕ

А к ос Знгельмаер
— ИГРЙТЕ ДУДЫ,
Б А С Ы — ПО — ВЕНГЕРСКИ

ИГРЙТЕ

С давних л е т ь ,, — в В е н г р и и спонтанно р а з в и ваеттся м о л о д е ж н о е д в и ж е н и е , н а п р а в л е н н о е на р а з ­
витие п о д л и н н о народной м у д ы к и ,
сопровождаемой
танцем и пением. П е р е л о м н ы м моментом б ы л „ о т к р ы ­
т и е " м о л о д е ж ь ю Семиграда, где венгерское м е н ь ш и н ­
ство с о х р а н и л о давние обычаи, я з ы к , танец и м у ­
з ы к у . П р о ф е с с и о н а л ь н ы е т а н ц о р ы с т а л и ездить туда
у ч и т ь с я танцевать, петь, играть па с т а р и н н ы х и н ­
струментах.
Начало
этому д в и ж е н и ю ,
получившему
название
„Tanchaz (дословный п е р е в о д — „дом танца") ( р о г о ж и л и ) два м у з ы к а н т а л ю б и т е л я
F e r e n c Sebó и Bela
H a l m o s Д в и ж е н и е з а к л ю ч а е т с я в о б щ е м танце н е ­
б о л ь ш и х г р у п п , часто у р о к а х танца и с т а р ы х песен.
В о время п е р е р ы в о в у ч а с т н и к и г р у п п д е к л а м и р у ю т
поэзию, народные сказания. В н а с т о я щ е е время дви­
жение, охватывая тысячи молодежи, успешно сопер­
ничают с современной м о л о д е ж н о й м у з ы к о й , о б ъ е ­
диняя м о д о д е ж ь
различной сельской и городской
среды.
Роман

Рейнфусс

— ФЕНОМЕН

ПОДГАЛЬЯ

А в т о р статьи у т в е р ж д а е т , что современная к у л ь ­
тура п о д г а л я и в и д е т е л ь с т в у е т о том, что г о р о д с к а я
цивилизация
не у г р о ж а е т
традиционной
народной
к у л ь т у р е , е с л и деревенская среда с о х р а н я е т ч у в с т в о
собственного достоинства.
Исторические
условия
независимого
Подгалья,
в п е р в у ю очеред л и т е р а т у р н а я , как и х у д о ж е с т в е н ­
ная легенда, созданная в первые д е с я т и л е т и я X X в е ­
ка, предоставила горцам в о з м о ж н о с т ь с о х р а н и т ь соз­
нание собственного своеобразия и д а ж е
превосход­
ство собственной к у л ь т у р ы . Б л а г о д а р я этому с о х р а ­
няются
горский
наряд, д и а л е к г , м у д ы к а ,
танцы,
а т а к ж е а р х и т е к т у р а , к о т о р ы е считаются т и п и ч н ы м и
д л я П о д г а л ь я , как думают впрочем и сами г о р ц ы .
Л е а н д е р П е т з о л ь д —НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ
В ГЕРМАНИИ. ПОПЫТКА ТИПОЛОГИИ
Н а основе а н к е т н ы х исследований, п р о в е д е н н ы х
в 1966—1983 гг., в Западной Г е р м а и и записано ок. 5000
местпосеой, в к о т о р ы х о т м е ч а ю т с я р а з л и ч н о г о рода
праздпенства.
Генезис этих праздпенств ч р е з в ы ч а й н о р а з л и ч е н .
Они берут свое н а ч а л о от старых р е л и г и о з н ы х и л и
о б р я д о в ы х о б ы ч а е в , н ы н е и н т е р п р е т и р у е м ы х по ново­
му. В в в е д е н ы т а к ж е новые праздники,
связанные
с местными традициями (парздники патронов городов,
сбора винограда и т.д.). О б щ и м и чертами современ­
н ы х враздииков я в л я ю т с я спонтанность совместных
т в о р и ч е с к и й действий, потребность п о д о б н ы х действий
и способность г р у п п ы о б ъ е д и н я т ь с я , о б щ н о с т ь ц е л е й
и с т р е м л е н и е к у л ь т и в и р о в а т ь традиции.
Предлагаемая
систематика
учитывает
генезис
и п е р в о н а ч а л ь н ы й с м ы с л , а т а к ж е современные ф о р ­
м ы праздненства. А в т о р в ы д е л я е т 15 г р у п п , к о т о р ы е
охватывают прездпяки общенационального либо ре­
л и г и о з н о г о значения, а т а к ж е местные праздненства.
Н е к о т о р ы е из них (саслеиица, проводы з и м ы , обход
границ) я в л я ю т с я п р о д о л ж е н и е м
старых
народных
обрядов л и б о г о р о д с к и х о б ы ч а е в ( ш к о л ь н ы й празд­
ник). Затем с л е д у ю т с е л ь с к о х о з я й с т в е н н ы е п р а з д н и ­
ки ( ж и в о т н о в о д ч е с к и е ярмарки, сбор винограда), р е ­
л и г и о з н ы е праздники (паломничества, процессии).

О т д е л ь н у ю г р у п п у , к которой п р и н а д л е ж а т празд­
ники, у с т а н о в л е н н ы е п о с л е войны, с о с т а в л я ю т празд­
ники,
п о д ч е р к и в а ю щ и е местные
особенности.
Они
объединяют
немногочисленные
группы
городской
общественности и л и н е б о л ь ш о г о округа.
Ванда
Драбик
В БОЛГАРИИ

—

ФЕСТИВОЛИ

ФОЛЬКЛОРА

А в т о р , с п е ц и а л и с т к а по ф о л ь к л о р у , пишет о своих
в п е ч а т л е н и я х п о с л е п о е з д к и в Б о л г а р и ю па ф е с т и ­
валь курол („Суверкары" и „ к у к е р ы " ) , посвященный
к у к л а м , с в я з а н н ы м с обрядами, к о т о р ы е и м е л и место
в п р о ш л о м п о с л е Н о в о г о Года. Она п о д ч е р к и в а е т б о ­
гатство и красоту костюмов, а особенно масок. Х о т я
с м ы с л этих р и т у а л о в исчезает, с о х р а н я е т с я с т р у к ­
тура. З р е л и щ н ы й х а р а к т е р ф е с т и в а л я
благоприят­
ствовал демонстрированию п р е ж д е всего элементов
развлекательного толка.
Ш и м о н Б о й к о — HALLOWEEN
РОПРИЯТИЯ МАССОВОГО Т И П А

И ДРУГИЕ МЕ­

А в т о р обращает внимание на н е о б х о д и м о с т ь р а з ­
н ы х з р е л и ш , парадов, к а р н а в а л ь н ы х и п р а з д н и ч н ы х
увеселений также в крупных городских
центрах.
Описывает
Halloween,
шествие
в Нью-Йорке
по
Г р и н в и ч В и л л а ж в день поминовения у с о п ш и х . Над
шествием в о з в ы ш а ю т с я огромные к у к л ы и маски,
а принимают в нем у ч а с т и е о к о л о 100 т я с я ч ч е л о в е к ;
многие и з н и х о д е т ы в забавные к о с т о ю и ы . В другом
шествии — дети, н е с у щ и е и з о б р а ж е н и я героев ф и л ь ­
мов Диснея, а т а к ж е м н о г о с е р и й н ы х л е н т д л я д е ­
тей, т р а н с л и у р е м ы х по т о л е в и д е н и ю . Х у д о ж е с т в е н ­
ным о б о р м л е н и е м занимается к о л л е к т и в под р у к о ­
водством Р а л ф а Л и . Ф и н а н с и р у е т это мероприятие
универмаг М а т и .
Збигнев
Бенедиктович
И ПРАЗДНОВАНИЯХ, БЕСЕДА
НЕЦКИМ

—
О
ПРАЗДНИКЕ
С ПЕТРОМ СКШИ-

П е т р С к ш и п е ц к и й создал в К р а к о в е знаменитый,
с у ю е е т в у ю щ и й у ж е 30 л е т „ П о г р е б о к под Б а р а н а м и " .
Его л и ч н о с т ь овеяна л е г е н д о й . С к ш и н е ц к и й т а к ж е
я в л я е т с я инициатором н е о б ы ч н ы х м е р о п р и я т и й - з р е лию,
приуроченных
к
разным
историческим
го­
довщинам, организатором с т р а н н ы х „ б е з у м н ы х " б а л о в
в старинных з а м к а х и дворцах. П у б л и к у е м ы е статьи
п о с в я щ е н ы П е т р у , „ П о г р е б к у " , а самое г л а в н о е это
беседа на тему праздника и празднования. Д л я П е ­
тра праздник это п р о т и в о п о с т а в л е н и е с к у к е , это в о з ­
м о ж н о с т ь о б щ е н и я с другими л ю д ь м и , д р у з ь я м и .
Он цитирует св. А в г у с т и н а , к о т о р ы й , и с п о в е д у я с ь , не
ж а л е е т одного — того, что протанцевал до утра всю
ночь.
Ришард

Чярка

—

ПАНК-РОК

П а н к — это д в и ж е н и е м о л о д е ж н о й к о н т р к у л ь т у ­
ры, контаминация множества иногда п р о т и в о р е ч и в ы х
тенденций как в искусстве, так и в ж и з н и . Его и с т о ­
ки берут свое н а ч а л о в дадаизме и декадентстве.
С у б к у л ь т у р а г р у п п , п р о и с х о д я щ и х из б о л ь ш и х г о р о ­
дов опирается па т а к и х ф а к т о р а х , как отсутствие
перспектив, безработность, кризис современной ц и ­
вилизации, экологические
и милитарные
угрозы.
Г л а в н ы м н о с и т е л е м информации и л о з у н г о в я в л я е т ­
ся, т а к ж е как и в б о л е е р а н н и х м о л о д е ж н ы х д в и ­
ж е н и я х , м у з ы к а типа рок. П а н к - р о к это м у з ы к а
у в ы ш л е н н о ретроспективная. Протест против отстут-

141

�ствию, а не и з л и ш е с т в у м а т е р и а л ь н ы х благ о б е с п е ­
чивает ей — независимо от н а ц и о н а л ь н ы х традиций
и п о л и т и ч е с к и х в з г л я з о в — ш и р о к и й резонанс везде.
Панк это не протест
против массовой
культуры
и т р а д и ц и о н н ы х масс-медиа, это скорее попытка их
специфического использования.
Анна

Бальтыи

—

1 МАЯ

—

ЗРЕЛИЩЕ

А в т о р а н а л и з и р у е т празднование 1 мая, в 1949—
—1954 гг. В 1949 г. первомайский п о х о д я в л я л с я е щ е
манифестацией спонатнного х а р а к т е р а . Н е б ы л о тогда
т р и б у н ы , перед которой д е ф и л и р о в а л и у ч а с т н и к и п о ­
хода. В о г л а в е похода ш л и р у к о в о д и т е л и . В п о с л е ­
д у ю щ и е годы праздник, п о х о д ы принимают х а р а к т е р
официальных зрелищ, в которых обязательно при­
нимают у ч а с т и е т р у д я щ и е с я .
А в т о р рассматривает в к о н т е к с т е
политических
у с л о в и й образ з р е л и щ а , к а к и м и я в л я л и с ь равно п о ­
ход, как и с о п у т с т в у ю щ и е ему р а з в л е ч е н и я и д е к о ­
рации
Рассматривая вопрос н а с т у п и в ш и х перемен в к а ­
т е г о р и я х о б р я д - з р е л и щ е , автор статьи отмечает, что
постепенно исчезают ч е р т ы обрядности ( к о т о р ы е в ы ­
с т у п а л и е щ е в 1949 г.), принимая з р е л и щ н ы й х а ­
рактер.
М а р и я Ф ид е р к е в ич
ЖИВЕЦКОГО РЕГИОНА

—

ОБРЯДОВЫЕ

ГРУППЫ

На территории Ж и в е ц к о г о региона по сей день
с о х р а н и л с я о б ы ч а й так паз. к о л я д о к ,
отмечаемый
в период от св. Щ е п а н а до праздника п о к л о н е н и я
В о л х в о в ( К р е щ е н и е ) . О б ы ч а й этот о х в а т ы в а е т ф о л ь к ­
л о р н ы е п о к а з ы и к о н к у р с ы , с о х р а н я я до сих пор
свою
традиционную
форму.
Группа
ряженых
к р е с т ь я н и л и м о л о д ы х м у ж ч и н навещает деревенские
дворы с п о ж е л а н и я м и всего доброго, в ы с т у п а я с за­
бавными сценками и шутками. Т р а д и ц и о н н ы е лица,
в ы с т у п а ю щ и е в обрядах, охватывают, как п р а в и л о ,
продставителей чуждой
сельским жителям
среды
(как, например, цыган, еврей, т р у б о ч и с т ) , ж и в о т н ы х ,
символизирующих
плодивитость
(лошадь,
медведь)
и о б р а з ы п о т у с т о р о н н е г о мира (смерть, ч е р т ) .
А в т о р статьи, о п и р а я с ь на и с с л е д о в а н и я , п р о в е ­
д е н н ы е в 1985—1987 гг., пишет г л а в н ы м
образом
о д в у х н а и б о л е е д и н а м и ч е с к и х и вместе с тем ста­
р е й ш и х г р у п п а х — „ Р я ж е н ы е " из Ж а б н и ц ы и „ Д е д ы "
( Л е л и к ) . К с о ж а л е н и ю , б о л е е подробно а н а л и з и р у я
с у щ н о с т ь обряда, С. А . В и с л о ц к и в рецензии, о з а ­
г л а в л е н н о й „ О б р я д н а я п л а с т и к а Ж и в е ц к о г о района",
о б с у ж д а е т о р г а н и з о в а н н у ю М . Ф е д е р к е в и ч выставку,
на к о т о р о й в п е р в у ю о ч е р е д ь п р е д с т а в л е н ы маски
и
реквизиты,
употреблявшиеся
когда-то
и
ныне
обеими в ы ш е у п о м я н у т ы м и группами.
Данута
К а л и н о в с к а - К л о с е в и ч — МАСЛЕ­
НИЧНЫЕ ТАНЦЫ ЖЕНЩИН „НА ВЫСОКИЙ ЛЕН"
ПОМИНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
В МАСЛЕНИЧНОЙ
ОБРЯДНОСТИ
А в т о р статьи выдвигает и н т е р е с н у ю и т е р п р е т а цию танца ж е н щ и н „ Н а у р о ж а й л ь н а и к о н о п л и " ,

п о я с н я я его значение в к о н т е к с т е м а с л е н и ч н о й о б р я д ­
ности с у ч е т о м у ы и в в е р с а л ь н ы х
значений, в ы с т у ­
п а ю щ и х в этом танце элементов, п р е ж д е всего л ь н а
и конопли.
На основе и с с л е д о в а н и я богатого п о л ь с к о г о ма­
териала, а т а к ж е сравнения и с т о ч н и к о в с территории
С л а в я н щ и н ы , и н е м е ц к э о - я з ы ч н ы й — автор о п р е д е ­
л я е т ш и р о к и й контекст с м ы с л о в о г о з н а ч е н и я л ь н а
и к о н о п л и ; повсеместно известная символика п л о д о ности я в л я е т е я л и ш ь одним из аспектов с и м б о л и к и
этих растений, с в я з а н н ы х по своему з н а ч е н и ю с „ п о тусторонпимж миром".
В р е з у л ь т а т е м о ж н о прийти к выводу, что л е и
и к о н о п л я я в л я ю т с я вариантом к о с м и ч е с к о г о дерева,
н е о б х о д и м ы м элементом с язи м е ж д у разными к о с ­
мическими мирами.
Б а р б а р а О г р о д о в с к а я — ОБЛАТКИ И УКРА­
Ш Е Н И Я ИЗ О Б Л А Т К О В В П О Л Ь С К О Й Т Р А Д И Ц И И
С о г л а с н о п о л ь с к о й традиции, в о с х о д я щ е й к X V I I I
веку т о р ж е с т в е н н ы й у ж и н в к а н у н Р о ж д е с т в а н а ч и ­
нается с р а з л а м ы в а н и я о б л а т к и ч л е н а м и семьи и их
близкими. В некоторых регионах
облатку
кладут
u с о ч е л ь н и к Г аждества посередине стола. В п о с л е д ­
ние г о д ы р а с п р о с т р а н и л с я о б ы ч а й в ы с ы л а т ь о б л а т к у
знакомым вместе с р о ж д е с т в е н с к и м и
пожеланиями.
Изготовлением
облаток
занимались
„церковные
л ю д и ' , м е т а л л и ч е с к и е матрицы у к р а ш а л и с ь
рели­
г и о з н ы м и сценами. Г о т о в ы е о б л а т к и , б е л ы е и р а с ­
к р а ш е н н ы е р а з н о с и л и по домам п р и х о ж а н , их п р и ­
носил
также
ксендз
во время
своих
посещений
с рождественскими поздравлениями.
А в т о р описывает обычаи, связанные с о б л а т к а м и
и и х т е р р и т о р и а л ь н о е распространение. У б е ж д е н и е
в м а г и ч е с к и х свойствах облаток б ы л о причиной в о з ­
никновения повсеместного о б ы ч а я и з г о т о в л е н и я у к р а ш е н н и й из о б л а т о к , к о т о р ы е п о м е щ а л и с ь в домах
во время Р о ж д е с т в а и оставались там пока не обвет­
ш а л и . А в т о р приводит в качестве и л л ю с т р а ц и й р а з ­
н о о б р а з н ы е ф о р м ы таких у к р а ш е н и й , в том ч и с л е
„ с в е т ы " , к о т о р ы е в е ш а л и па нитках. В н а с т о я щ е е
время у к р а ш е н и я из о б л а т о к д е л а ю т с я все р е ж е .
Эва
К о р у л ь с к а — ВЕЛИКОПОСТНАЯ
РИЯ В КЛЯШТОРНОЙ ГУРЕ

МИСТЕ­

С 1984 г. в С в я т ы н е Б о ж ь е й М а т е р и Т у р е ц к о й
отмечается М и с т е р и я , п р и в л е к а я все б о л ь ш е е ч и с л о
п а л о м н и к о в . П в е р в ы е М и с т е р и я б ы л а организована
под п о к р о в и т е л ь с т в о м к с е н д з о в М и с с и о н е р о в св. С е ­
мейства и в д а л ь н е й ш е м т а к ж е и с п о л н я е т с я тем ж е
к о л л е к т и в о м (60 ч е л о в е к ) , с о с т о я щ е м в своем б о л ь ­
шинстве из э л е п о в н е с к о л ь к и х семей того ж е п р и ­
хода. Среди ряда д р у г и х у п о м я н у т а я М и с т е р и я в ы ­
д е л я е т с я р е а л и с т и ч е с к о й , и с к л ю ч и т е л ь н о экспрессив­
ной интерпретацией К р е с т н о г о П у т и .
Это
очень
интересная
попытка
создать
о б р а з н ы й обряд, в котором принимают у ч а с т и е
ры и зрители.

свое­
акте­

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6481" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6461">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3429e3d18245c4c7ec8cfe2a4c3962e6.pdf</src>
        <authentication>8df9fcb34ce9e91083ec3b7a4c9a7ec6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77130">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3152</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77131">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77132">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2952</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77133">
                <text>Autorzy pisma w latach 1947-1987 / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77134">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.1-2, s.138</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77135">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77136">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77137">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77138">
                <text>AUTORZY PISMA W LATACH 1947-1987
A b r a m i u k M a r i a , A b r a m o w i c z A n d r z e j , A d a m o w s k i J a n , Aleksa

K a o z k o K r y s t y n a , K a c z m a r c z y k I z o l d a , Kaczorowska B l a n k a ,

Anastazja,

Kalinowski

Ambrożewicz

P h i l i p p o , Astalosz

Terosa, Anacka-Łyjak

M a r i a , Ariós

Szandor.

Kamocki

Wojciech,

Janusz,

Kamińska

Kamykowski

J a n i n a , Kamiński
Zbigniew,

Kantor

Antoni,
Ryszard,

K a r w i c k a Toresa, K o n a r o w a H a l i n a , K i j a k - S o l o w s k i F o r d y n a n d ,
Tailored,

K i t o w s k a Małgorzata, Kłobuszowska Bożena, Kłosiewicz D a n u t a ,

Władysław-,

K o l a g o Władysława, K o l b u s z o w s k i Jacek, Kołodziejska B a r b a r a ,

Bałabanow

K r y s t y n a , Banach Andrzej, Banatoanu

Bartmiński

Jerzy,

Bartosz

Adam,

Bartoszewski

B a r u t Józof, Basistowa K r y s t y n a , Bazielich B a r b a r a , B c n o d y k -

Komornicka-Rościszewska Teresa, K o p a n i a Teresa, Korbę O. A a

towicz

Biało-

K o r n e c k i M a r i a n , K o s s a k o w s k i A n d r z e j , Kostysz J u l i u s z , K o t u l a

p i o t r o w i c z W o j c i e c h , Biela K a z i m i e r z , B i e l a w s k i L u d w i k , B i e -

Franciszek, KowaJska-Lowioka Anna., K o w a l s k i Marek A r p a d ,

Zbigniew,

Bernasikowa

Maria, Beylin

Pawol,

łous U r s z u l a , Bioniarzowa J a n i n a , B i h a l j i - M e r m O t o , B i s k u p s k i

K o w n a c k a M a r i a , K ó s K a r o l , K r a j e w s k a Ja.nina, Krasińska Елуа,

Romuald,

Helena,

K r a s n o w o l s k i A n d r z o j , K r a s s o w s k i W i t o l d , K r a s u s k i Wojciech,

Stanisław, Błońska M a r i a ,

K r e u z e r Kareł, K r i p p o n d o r f Janusz, K r o l l A n t o n i , K r o h Magda­

Bittnor-Szowczykowa

Halina,

Błaehowski Aloksandor, Blaszczyk

Blumówna

Bocheński Zbigniew, Bogatyński Władysław, B o j a r s k a I r e n a ,

lena, K r o t o s k i Tadeusz, Królikowska

B o j k o Szymon, B o l d u a n Tadeusz, B r i s t i g e r Michał, B r u k a l s k a

Krzysztofowicz Stefania, K r z y w i o c R u d o l f , Krzyżanowski J u l i a n ,

Barbara,

Jacek,

Brzozowski

Kubiak

Krzysztof,

J u l i a n , B y l i n a Stanisław, Buczek L i d i a , B u j a k J a n , B u j a k o w a

Kukier

Ryszard,

M a r i a , Bukowska-Florońska I r o n a , Bukowska. J a n i n a , B u r s z t a

K u r a l Bożena, K u r e k J a n , K u r e k Mirosława, K u r k i o w i c z J a n ,

Józof.

Kutrzeba-Pojnarowa

Brykowski

Rj'szard,

Brzoska

Wanda,

Kubik

Elżbieta, K r y g

J a n , Kuczyńska-Skrzypek

Kunczyńska-Iracka

Anna,

Anna,

Kunz

Ludvik,

Anna.

Chętnik A d a m , Chętnikowa J a d w i g a , C h i t i m a J o n Cons., Ohmio-

Langer J i f i , Leach E d m u n d R., Łochowski Paweł, Lesień-Pła-

l a r s k i Wacław, Chmielowski W i t o l d , Chmielińska I r e n a , Choro-

checka K r y s t y n a , Leszczycki

siński J a n , C h r a n i c k i J a n , Chróścicki Juliusz A n t o n i , Chrzanowska

Lew

P a u l i n a , Chrzanowski Tadeusz, C h w i e r u t A n n a , Chybiński A d o l f ,

Józof, Lippóczy N o r b e r t , L i p s k i M a r i a n , L l o y d A . L . , L u d a w s k a

Cichowicz

Janina, L u d w i k o v a Miroslava.

Wiesława, Cierniak Stanisław, Ciesielski Z y g m u n t ,

Stanisław, Lóvi-Strauss

Claude,

Stefan, L e w a n d o w s k i A n d r z o j , Lewański J u l i a n ,

Ligęza

Cieśla-Reinfussowa Zofia, Ciolok Gerard, Csorba T i b o r , Cywińska
I r e n a , Czaja
Czasznicka

D a r i u s z , Czajkowska

Zofia,

Toresa, Czajkowski

Czoch-Walczakowa

Stanisława,

Jerzy,

Czerepińska

J a d w i g a , Czeropiński A n a t o l i u s z , Czerwiński M a r c i n , Czyżowski
Adam.

Ładur Michaił, Łączyński M a r e k , Łodziński Jacek, Łopatkiowicz
Tadeusz, Łopuszańska I r e n a , Łopuszański Bolesław, Łukasiewicz
Janina.

M a c h Zdzisław, Maciojowska-Pavkowic

Joanna,, Madejski Euge­

Damrosz A n n a , D a r o w s k i Jerzy, D a v i d o v a K w a , Dekowski J a n

niusz, Majka M a r i a , M a k u l s k i J a n K r z y s z t o f , M a l i c k i L o n g i n ,

P i o t r , Deptuszowski

Malkiewicz K r z y s z t o f , Małachowski Aleksander, Mało t a A l i c j a ,

Stefan,

Dorwiz

Grigorij,

Dobrowolska

Agnieszka,, Dobrza,ńska-Pa.wliel-:a A n n a , I)oma.ńska-Kubiak I r e n a ,

Małkowska K r y s t y n a , Ma.nugiowioz J a n , Marczakowa K r y s t y n a ,

Dorman J a n , D r a b i k Wanda, Drozdowska Wanda, Dubiel L u d ­

M a r k o w s k i Feliks. Massalska. Eugenia, Maszczak M a r i a Teresa,

w i k , Duna,re Nieolae. D u n i n Janusz. D y b o w s k i Stefan,

Dydo-

Maśhński Michał. M dusok Małgorzata, Matuszewska Barbara,,

wiczowa, J a n i n a , D y n o w s k i W i t o l d . Dzięg &lt;d Loszek.

Mazurek Mikołaj, Mazurkiewicz Małgorzata, Michalska Marta,,

Eisele Wanda.. E y s m o n t Janusz.

Józef, M i l e w s k a - M l y n i k A n n a , Milsztein E . A., M i n o r s k i Jan,

Fałniowska-Gradowska A l i c j a , Fodkowicz Jerzy, F i l i p o w i c z A n n a ,

Modzelewska W a n d a , M o r a w s k a A n n a , M o r a w s k i Stefan, Mossa­

Michera Wojciech. Mieińska A n n a . M i d u r a Franciszek, Mikołajtis
Mug.i, A n d r z e j , M i t a r s k i Ja.n. M i t e r a J a n , Modzelewska
Fiszer Jerzy, F l i z a k Sebastian, F o r m a g i u J a d w i g a , F r a n k o w s k i
Eugeniusz,

Frenkel

Giza,

Fryś-Piotraszkowa

Ewa,, F u r d y n a

Teodora,

k o w s k i Stanisław, Mroczek Janusz, Mrozińska Stanisława, M u l k i o wicz-Goldbergowa

Olga,

Mróz

Loch,

Muszyński

Bronisław,

J ózef.

M u l l e r Władysław,

Gajda Tomasz, Gajokowa Olga, Gajerski Stanisław F., Galicka

N a h l i k A d a m , Niodosziwin G., N o w a c k a J a n i n a , N y i r y M a r i a .

Izabolła, Gaspar M i l a n , Gawłowa K a t a r z y n a , Gawrak Zbigniew,
Gebert K o n s t a n t y , Gontil-Tippenhauer W a n d a , Gerlach A l i c j a ,
German Franciszek, Gębik Władysław,
Janina,

Giza

Wojciech,

Glapa

Ginott-Wojnarowiozowa

Adam,

Gladysz

Mieczysław,

Głowa Zofia B a r b a r a , Golez Bożena, Gołąb B a r b a r a , Gorbaczowa

Ogrodowska

Barbara,, Okopień-Sławińska Aleksandra, Olędzka

H a l i n a , Olędzki Jacok, Onyszkiowicz-Łaszczyńska Zofia, Opolski
D o m i n i k , Optołowicz Janusz, Orynżyna J a n i n a .

N . P., Górak J a n , Górecki B o g d a n , Górski R y s z a r d , G r a b o w s k i
Józef,

Grąbczewski

Grzegorczyk

Jacek,

Gródecka

Zofia,

Greniuk

Piotr,

P a b i c h Franciszek, Pachoński J a n , Paradowska M a r i a , Porczyń­
ska N i n a , Petera J a n i n a , Pękalski Michał, P i e c h o t k a K a z i m i e r z ,

Piotr, Gutkowska-Rychlewska Maria.

H a n k o w s k a R o m u a l d a , Hasalova Vorn,, Holsztyński Stanisław,

Pieńkowska H a n n a , Piersiak Tadeusz, Pietkiewicz

Hermanowicz-Nowak

Hiż

P i e t r a k Bronisław, Pietraszek E d w a r d , Pietrusiński Jerzy, P i l i -

K a r o l , Hopliński J a n ,

chowska Bogdana, P i o t r o w s k i J a n , P i o t r o w s k i Stanisław, P i w o c k i

Stanisław, H o f f m a n

Krystyna,

Hilczer-Pilch

A d a m , Homolacs

Jadwiga,

Kazimierz,

K s a w e r y , Pluciński J a n , Pochwalski Kasper, Pokropek M a r i a n ,

Hryń R e n a t a .

Poloczkowa B a r b a r a , Porębski Mieczysław', Półćwiartek Józef,
Jabłońska

Teresa,

Jachor-Tyszkowa

Aleksandra,

Jackowska

Aleksandra, J a c k o w s k i Aleksander, J a k i m o w i c z A n d r z e j , J a k u ­
bowska

Bogna., .Jakubowski Zbigniew,

J a n i k o w s k a Eleonora.,

Pranda A d a m , P r o k o p i u k Jerzy, Przedpełski M a r i a n , Przoździecka M a r i a , P r z y b o r o w s k i Józef, Przyłuska (obocnie J a w o r ­
ska) Zofia, Pudłowski Leszek.

Ja.rnuszkiowiezowa J a d w i g a , Jasiewicz Zbigniew. Jastrzębowski
Wojciech,

Jaśkiewicz Aleksander,

Jaworska. Władysława, Je-

Raińska

Małgorzata, Raszewski

Zbigniew,

Reinfuss

Roman,

r»bek R i c h a r d , Jęczalik E w a , Jonscher B a r b a r a , Jończyk L e o n ,

R e n i k K r z y s z t o f , R e y c h m a n J a n , R o b o t y c k i Czesław, R o d z i k

Jostowa W a n d a , J u r k o w s k i H e n r y k , Juszczak Wiesław.

Eugeniusz, Rogalanka T,, Rosen-Przeworska J a n i n a . Rosiński

138

�Stefan, R o z a n o w Zofia, Rusok Tomasz, Ruszel K r z y s z t o f ,
baków Boris Aleksandrowicz, Ryszkiowicz

Ry­

A n d r z e j , Rzopiński

Józef, Trojanowicz Teresa, Trzopacz M a r i a , T u r n a u I r e n a , T u r n o
Bernadetta, Turska Zofia, Twardowski J a n ,

Czesław.
Urbanowicz Bohdan.
Sadownik
Alojza,

J a n , Sadowski

Wojciech,

Sągajłło-Kaczanowska

Schmits Goorges, Setkowicz

Samek

Maria,

Jan,

Safkiowioz

Schouflor

Vladimir,

J a n , Soweryn

Tadeusz,

Siemion

V o t u l a n i A r m a n d , V o t u l a n i Cocylia, V y d r a Józef.
Wajda

Andrzej,

Walicka

J o l a n t a , W a l i c k i Michał, Waligóra

W o j c i e c h , Sikora Sławomir, Simonidos D o r o t a , Skibiński S t a n i ­

Edward,

sław, S k u r p s k i H i o r o n i m , Sławiński Janusz, Sobalski Franciszek,

Stanisław,

Sobieska J a d w i g a , Sobieski M a r i a n , Sokolowicz Zofia, Sokołowski

Węgrzynowicz Leopold, Wieluński A n d r z e j , Wieruszowska M a r i a ,

M a r i a n , Sokorski Włodzimiorz, Spyra Aleksander, S t a l i i

Wierzchoń-Miorluchowska

Paul

Walknowski
Wasilewski

Dobiesław,
Jerzy

Wallis

Sławomir,

Aloksander,
Węglarz

A u r e l i a , Więckowski

Wallis

Stanisław,

Tadousz,

Wi-

H e n r i , Stankiowiczowa Janina,, Starek E d y t a , S t a r o n k o w a Zofia,

słocki Seweryn

Starzyński J u l i u s z , Stelmach A n t f ) u i , Stelmachowska

R y s z a r d , W o l o i i s k a M a r i a , W o l s k i K r z y s z t o f , Wołowski Jacek,

Bożena,,

A., W o j c i e c h o w s k i Aleksander,

Wojoiochowski

Stęszewski J a n , S t o m m a L u d w i k , Stroiński Stanisław, S u l i m a

Woźniak K r z y s z t o f ,

Roch, Sulkow'skn, Urszula, S u l k o w s k i Wacław, S u r o w i a k B r o n i s ­

Wójcik H a l i n a , Wójcik Jarosław K r z y s z t o f , Wójcicki R y s z a r d ,

ław, Sygietyńska H a n n a , Szacki P i o t r , Szanter Zofia, Szańkowski

Wycisk

Maciej, Szczepanek Tadeusz, Szefler K r y s t y n a , Szonejko

Woźniak M a r i a , Woźnowski Mieczysław,

Artur.

Olga,

Szotela Terosa, Szewczyk-Wiorzbieka H a n n a , Szewczyk Zdzisław,

Zambrzycka-Kunachowicz

Szromba-Rysowa

Zofia,. Szulc Zdzisław, Szutkowska D a n u t a .

J a n A., Zaręba A l f r e d , Z a w a d z k i H o n r y k , Zawistowicz-Adamska

Sławski Tadeusz,

Ślodzicwski A n t o n i , Śuieżyńska-Stołot

Ewa,

lislaw, Z i m a n d R o m a n , Z i m m o r e r L u d w i g , Złotnikowa I r i n a ,

Świąt колечка Anna,, Świątkowski H e n r y k ,

Znamierowska-Priifferowa M a r i a , Zwolakiewicz H e n r y k , Zyglor

Anna,

Zanoziński

Jerzy,

Zaremba

K a z i m i e r a , Z b o r o w s k i J u l i u s z , Zgierun Zdzisław, Zieliński ChwaŚredniawa Helena,

Tadeusz

Swiderski J a n , Świeży Janusz.
Telakowska W a n d a , Toeplitz Jerzy, Timoszowicz Jerzy, T o m i c k a

Żaki A n d r z e j , Żakowska M a r i a , Żołna-Manugiowicz J a n , Życki

Joanna, Tomicki Ryszard,

L e o n a r d , Żywirska M a r i a .

S

U

M

M

Trajdos

Tadeusz,

A

R

Trojan Marian

I

E

S

*

SUMMARY O F
Akos
E n g e l m a v e r — PLAY
I N HUNGARIAN MANNER

PIPES, P L A Y

BASSES

A spontaneous m o v e m e n t of y o u n g people to p e r f o r m a u t h e n ­
t i c f o l k music combined w i t h dance a n d singing has been de­
v e l o p i n g i n H u n g a r y since... The t u r n i n g p o i n t was the discovery
of T r a n s i l v a n i a , where H u n g a r i a n m i n o r i t i o s preserved old
customs, langaugo, dance, a n d music. Professional dancers began
to go to T r a n s i l v a n i a to learn how to dance, sing, p l a y old i n ­
struments.
The movement, „Tanchaz" (which l i t e r a l l y means the .,house
o f dance") was i n i t i a t e d b y t w o a.matonr musicians, Ferenc
Sabo a n d Bela Hahnos. I t consisted i n a c o m m o n dance of a fewdancers, a n d the knowledge how to dance a n d sing o l d songs.
I n the i n t e r v a l s p a r t i c i p a n t s recite poems a n d folk tales. The
m o v e m e n t , w h i c h numbers thousands of y o u n g people, e f f i c i e n t l y
compotes w i t h c o n t e m p o r a r y pop music a n d integrates the
y o u t h from various r u r a l and t o w n circles.

Roman

Reinfuss

— PODHALE

PHENOMENON

A c c o r d i n g to t h o a u t h o r , c o n t e m p o r a r y c u l t u r e of the Podhalens proves t h a t t r a d i t i o n a l folk c u l t u r e is n o t thereatened try
u r b a n c i v i l i z a t i o n i f o n l y tho r u r a l c o m m u n i t y preservos the
sense o f its o w n value.
H i s t o r i c a l c o n d i t i o n i n g of the independent Podhale region,
p a r t i c u l a r l y l i t e r a r y and a r t i s t i c egend created i n the 1st docades of t h e 20th c e n t u r y , enabled the highlanders to preserve
the sense o f t h e i r distinctness or oven of the s u p e r i o r i t y of t h e i r
c u l t u r e . Hence the highlanders' costume, dialect, music, dance,
a n d a r c h i t e c t u r e , regarded to be t y p i c a l of the Podhale region
oven b y the higblandors themselves, have boon c u l t i v a t e d .

K r z y s z t o f

Ren iк

- KITE

AND

THEATRE

I s the porformace w h i c h accompanies celebrations o f r i t e or
theatre character? The answer is given on t h o basis of the analysis of the f o r m o f two performances ( K a t h a k a l a , K r y s z n a t t a m )
t h a t are to be f o u n d i n the south of I n d i a (the state o f Gorala)
the a u t h o r was able to observe (December 1084 — A p r i l 1085).
The above performances have m u c h i n c o m m o n ; t h o y origina­
t e d a t the t u r n of the 16th c e n t u r y i n the same area. Based on
the m y t h i c a l story o f the H i n d u , the p l o t was d r a m a t i z e d ( K a t h a ­

P

Е

З

Ю

М

Е

ARTICLES

kala) or given a poetical f o r m (scenes f r o m the life of K r i s h n
i n K r i s h n a t t a m ) . O f similar c o n s t r u c t i o n , decoration (costumesa
masks, m a k e - u p ) , a n d applied techniques o f a c t i n g (song, gestu­
res, m i m i c r y , dance), b o t h performances aro played i n a temple.
T h e y do n o t differ m u c h as far as the way to convey the p l o t is
concernod; correspondingly, c e r t a i n t h e a t r i c a l elements are
ea.sily discerned i n t h e m . The Europeans a,re inclined to refer
to the performaces as to rites. I n t h e i r t u r n , the Cerala locals
v i e w the performances i n a completely different w a y : e.g. t h e y
comment, on a c t i n g ( K a t h a k a l a ) t r a e t i n g thus the whole as a, k i n d
of f i c t i o n ; when w a t c h i n g K r i s h n a t t a n t h o audience is solemn
a n d concentrated for the ,,actors" e m b o d y the h o l y s t o r y (lack
of the e v a l u a t i o n of acting) — the disposition towards the c o n t a c t
w i t h transcedenco is easily observed.

Joanna
H u b n e г - W о j с i о с h о w s к а —• F E A S T .
I L L U S I O N AND R E A L I T Y I N STATE CEREMONIES
OF
T H E 17th C E N T U R I E S
The feasts were the c r o w n i n g or s i m p l y the mere element of
the ceremonies connected w i t h 1) l i t u r g i c a l calendar (e.g. Christ­
inas E v e feast): 2) i m p o r t a n t events i n one's life ( b i r t h , m a r r i a g e ) ;
3) significant events i n t h o life o f a g i v e n c o m m u n i t y ( r o y a l
e n t r y , accession to the episcopal office).
Aesthetic values the feast cannot be confined to were o f
significance for the shape of the feast itself. The s t r i c t scenario
of the feast is assumed to have been necessary due to the r i t e
or p a r a - t h e a t r i c a l character o f the feast. The same concerns
the division i n t o ..actors" a n d ,,audience", the l a t t e r being o n l y
observers.
I n qiew' of the French ceremonial (its apogee t o o k place a t
the court of Louis X I V ) wdiich was d o m i n a n t i n E u r o p e a,t t h e
t i m e the ,.actors" were assign certain s t r i c t roles; words a n d
gestures were also defined. The order of incomers a n d outgoers
as well a,s the place a t the table w'cre s i g n i f i c a n t , also i n p o l i t i c a l
c o n t e x t , w h i c h m a y e v e n t u a l l y lead to a c o n f l i c t . Tho feast
also had a propaganda, meaning, e.g. creation of the king's
nocge
hence the audience was necessary.
According to the donnnonf ..service я ki, francaise", three
courses were m a n d a t o r y ; o b l i g a t o r y were also r i c h decoration
composed of porcelain pieces (fignral representations), flowers,
and food products. W h e n the banquet was finished the ,,actors"
role was t a k e n over b y the observers: t h e y pillaged tables, dest­
royed decorations and t h r e w e v e r y t h i n g i n t o disorder.
131

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6482" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6462">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6f053c2313c7bd222c2ff2a66853f7dc.pdf</src>
        <authentication>34a19360b62002ec574dea2986096d60</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77139">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4854</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77140">
                <text>1969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77141">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4504</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77142">
                <text>Summary / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1969 t.23 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77143">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1969 t.23 z.2; s.135-136</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77144">
                <text>ang., ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77145">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77146">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77147">
                <text>P

O

L

QUARTERLY
No

I

S

PUBLISHED

H

F

B Y THE

2

A R T INSTITUTE
YEAR

BOOK

O

OF T H EPOLISH

L

K

A C A D E M Y

A
O F

R

T

SCIENCES

X X I I I

1969

SUMMARY OF ARTICLES

T e r e s a S z e t e l a
(Conclusion)

— CERAMICS

FROM

MIECHOCIN

of p o p u l a r heroes;
they also p e r f o r m e d
the most p o ­
pular plays of t h e English comedy theatre a n d travell­
ing companies: Doctor Faust a n d D o n Juan.
I n t h e second p a r t of h e r w o r k , t h e authoress gives
U p to t h e18th century there w a s unity between t h e
an o u t l i n e o f t h e h i s t o r y o f M i e c h o c i n . I t is o n e o f t h e
theatre o f l i v i n g actors a n d t h e puppet theatre. T h e
oldest settlements i n t h eSandomierz forest a n d w a s t h e division o f t h e theatre o f t h e l i v i n g actor f r o m t h e
property of t h e T a r n o w s k i f a m i l y f r o m t h e 16th cen­
puppet theatre came i n t h e 18th century; at that
time
tury. T h e potters' settlement at Miechocin
came
into
the p u p p e t seemed t o stop developing. I t continued to
being a t t h e e n d of t h e 16th c e n t u r y . T h e authoress is
perform t h e repertoire i t h a dalways given, b u t chan­
of t h e o p i n i o n t h a t t h e p o t t e r y p r o d u c e d i n t h e M i e ­
ged i t t o suit t h e demands o f a d i f f e r e n t p u b l i c t h a n
chocin workshops came under t h e influences of Italian
so f a r .
majolica pottery which were evident
i n t h e late R e ­
T h e fact that t h ep u p p e t theatre t u r n e d into f o l k a r t
naissance period.
did n o t mean
that i t w a s completely
divorced
from
A comparison of Iconographic m a t e r i a l f r o m t h e e n d the a r t o f t h e educated strata. T h e place occupied b y
of t h e 1 6 t h c e n t u r y (coffin p o r t r a i t s a n d p o r t r a i t s f o r
the puppet theatre i n t h edevelopment of a r ti n general
hanging o n walls)
( f i g . 17, 32, 34) w i t h
t h e costumes
is d e f i n e d q u i t e a c c u r a t e l y b y t h e t e r m V o l k s t u m l i c h w o r n b y t h e figures depicted o n t h ebowls made a t M i e ­
kunst. T h efolk puppet theatre, that is that of t h e 18th
c h o c i n i(fig. 1 3 , 15, 2 1 , 3 0 , 3 1 ) m a k e s i t p o s s i b l e t o d a t e
and 19th centuries, h a d its origin i n t h e a r t o f t h e
the pottery m o r e accurately. F o l l o w i n g t h e broadly) c o n ­
educated strata, b u t h a d features of folk art. Thus i t
ceived iconographic analysis m a d e b y t h e authoress, t h e
should be called a theatre of a folk character
(volksM i e c h o c i n p o t t e r y c a n b e d a t e d as t h e seventies o f t h e
tumlich).
16th c e n t u r y . T h e a u t h o r e s s also l o o k s f o r analogies i n
The links o f t h e puppet theatre with folk a r t a r e
the p l a n t motifs of t h e o r n m e n t a t i o n of plates
with
seen i n t h e u n c h a n g i n g character o f i t s r e p e r t o i r e f o r
the same kind of ornamentation i n embroideries,
car­
several centuries. Nevertheless,
there were certain s i ­
vings, book ornamentation a t t h e e n d of t h e 16th cen­
gnificant changes
i n t h e performances
of the puppet
tury. A r c h i v e materials confirm t h e existence of potte­
theatres. T h e texts were simplified a n d logical rigours
ries i n M i e c h o c i n
a t t h e t u r n o f t h e 16th a n d 1 7 t h w e r e p u t aside. T h e m a i n c r i t e r i o n w a s t h e a t t r a c t i ­
centuries.
veness o f t h e p e r f o r m a n c e
for a n audience of simple
The great similarities i n t h e style of ornamentation
tastes. T h i s l e d t o c o m p i l a t i o n s o f effective
motifs a n d
of t h e pottery
can indicate
that
the Haban
potters
the exposition o f p o p u l a r heroes. A n d this w a s t h e w a y
w e r e t h efirst masters o f this a r t i n Miechocin.
the specific means o f expression a n dstyle o f t h e folk
T h e a u t h o r e s s also presents h e r a s s u m p t i o n s r e g a r d ­
puppet theatre were shaped.
This
style w a s highly
i n g ithe r o u t e s o f e x p o r t o f M i e c h o c i n
pottery.
Most
valued b y t h e Romantics and, later, a t t h e beginning
p r o b a b l y i t -was t a k e n 'by w a t e r a l o n g t h e R i v e r V i ­
of t h e 20th century, t h e p u p p e t
theatre
became a n
stula to Gdańsk.
A s is i n d i c a t e d b y p r i m a r y
source
attractive source o f inspiration f o r t h e theatre o f t h e
materials a n d findings i n excavations,
the Miechocin
living actor a n d t h e literature of educated
strata.
ceramics could have been sold i n W a r s a w .
The puppet theatre a n d t h e theatre of t h e living
I n t h esecond chapter of this p a r t o f t h ew o r k , t h e
actor f o r m a n y centuries parted w i t h each other a n d
authoress discusses t h e chronology o f t h e products a n d
m e t again, being a r i c h source of i n s p i r a t i o n f o r each
the decline of t h epotteries i n Miechocin. T h e furnaces
other.
found there indicate that there were twelve
workshops.
The transition o f t h epuppet theatre i n t h e direction
T h e authoress assumes
that t h e most flourishing de­
of f o l k a r t d r a w s a t t e n t i o n t o a n o t h e r s i m i l a r
process:
velopment o f t h e settlement came about t h e middle of
the transition of t h epuppet theatre i n t h e direction of
the 17th c e n t u r y a n d i t began t o decline i n t h e 18th
specialization
i n performances
for children.
Can the
century. Analysing t h e ceramic material very thorough­
theatre f o r children inspire adult art? Surely not. Folk
ly), T . S z e t e l a t r i e s t o e s t a b l i s h t h e c h r o n o l o g y
of the
a r t expressed t h ew o r l d o f t h e people, a n d i n t h i s layi
products. T h e earliest
were pottery with
the Italian
its s t r e n g t h . A r t f o r c h i l d r e n does
n o t express t h e
m a j o l i c a t y p e o r n a m e n t a t i o n i(fig. 4 1 ) , a n d s o m e k i n d s
w o r l d o f t h echild, b u t t h e w o r l d created f o r t h e child
o f tiles (fig. 47). P r o d u c t i o n o f p o t t e r y a t M i e c h o c i n w e n t
by adults.
t h r o u g h a crisis i n t h e m i d d l e o f t h e 17th century. T h e
authoress associates
this, a m o n g others, w i t h t h e fact
Z o f i a
С i e ś 1 a-R e i n f u ss o w a
—
FOLK
RITES
that Delft pottery began to be fashionable.
IN LOCAL
COMPETITIONS A N D SHOWS
The decline o f this handicraft i n Miechocin c a nb e
The
authoress writes about competitions
of
com­
seen i n t h e changes i n t h e o r n a m e n t a t i o n o f t h e p o t t ­
panies p r e s e n t i n g r e g i o n a l spectacles
of a ritual
cha­
e r y ( f i g . '57, 5 8 , 6 9 ) , t h e d i f f e r e n t s h a p e o f t h e p r o d u c t s
racter. T h e museum, i n R a b k a organized a competition
(fig. 71). I t is d i f f i c u l t
to place
this type o f pottery
o f r u r a l n a t i v i t y c r i b g r o u p s (1967) a n d a c o m p e t i t i o n
accurately i n t i m e because o f t h e lack o f analogical
for
companies
presenting
spectacles
connected
with
ornamentation i n other fields of art. Some of t h e w o r k ­
w i n t e r a n d s p r i n g r i t e s (1968). M o s t o f t h e g r o u p s a n d
shops i n t r o d u c e d n e w k i n d s o f decoration. T h e pottery
companies presented C h r i s t m a s plays, so-called live n a ­
o f t h a t p e r i o d h a s s i m p l i f i e d , less r i c h
ornamentation
tivity cribs.
( f i g . 75) a n d t h i c k s i d e s ( f i g . 74). T h e t i l e s m a d e i n t h a t
The authoress also gives a brief description o f t h e
p e r i o d a r e also m u c h less o r n a m e n t e d ( f i g .81). A t t h e
review
o f Silesian nativity play
groups
held i n J a ­
end o f t h e18th c e n t u r y , the registers o f M i e c h o c i n con­
nuary. T h e review
is held i n t h e theatre a t Będzin.
tain t h e names o f bricklayers a n d n o t potters, w h i c h
During t h e competition held at t h e Puppet
Theatre
indicates that t h e potters changed over to bricklaying
in Bielsko-Biała (January
1968) C h r i s t m a s r i t e s
were
during t h edecline of the potteries.
s h o w n ( n a t i v i t y cribs) a n d t h e N e w Years' c u s t o m of
calling u p t h e spirits o f forefathers
as w e l l
as t h e
H e n r y k
J u r k o w s k i — T H EPUPPET
THEATRE
custom o f t h e procession
with
t h e „goat" w h i c h a r e
AND
FOLKLORE
h e l d a t t h e e n do f t h e c a r n i v a l season.
The puppet theatre is one of t h evarieties of theatre
art. Today i t is m a i n l y f o r children, once i t w a s equal
to performances b y l i v i n g actors. A s h o r t r e v i e w o f the
kinds of performances
given
b y puppet theatres
will
show that u p to t h e 18th century t h e theatre
reper­
toire w a s t h esame f o r actors a n d puppets. T h e puppet
theatres p e r f o r m e d scenes o f a m i m i n g character, m i ­
r a c l e playis, c o m m e d i e s
dell arte w i t h t h eparticipation

A n n a

K u n c z y ń s k a - I r a c k a

—

„THE

FUGITIVE"

This is a n extensive
review
of Jean Giono's
book
L e D e s e r t e u r , L a u s a n n e 1966. T h e a u t h o r e s s a l s o g i v e s
a brief description of t h e paintings o f Deserteur
orga­
nized i n Paris
( J u l y 1967).
T h e review
discusses t h e
analogy between
t h e pictures o f Deserteur a n d Polish
folk and naive painting.

135

�П О Л Ь С К О Е
К В А Р Т А Л Ь Н Ы Й
№

Ж У Р Н А Л

Н А Р О Д Н О Е

ИЗДАВАЕМЫЙ

2

ИНСТИТУТОМ

ГОД И З Д А Н И Я

И С К У С С Т В О

ИСКУССТВА

ПОЛЬСКОЙ

АКАДЕМИИ

Н А У К

X X I I I

1909

РЕЗЮМЕ

Т е р е з а Ш е т е л я
(Окончание)

—

МЕХОЦИНСКАЯ

КЕРАМИКА

В о второй части своей работы автор дает истори­
ческий очерк Мехоцина. М е х о ц и н принадлежит к ста­
р е й ш и м с е л е н и я м С а н д о м е р с к о й П у щ и и от
X V I в.
принадлежал семье Тарновских. Гончарный центр воз­
н и к т а м в к о н ц е X V I в. П о м н е н и ю а в т о р а н а п р о д у к ­
цию мехоцинских мастерских распространялось влия­
ние, о к а з ы в а е м о е и т а л ь я н с к о й м а й о л и к о й в р е м е н п о з д ­
него ренессанса.
Сопоставление иконографического материала конца
X V I
в. ( н а д г р о б н ы е п о р т р е т ы и п о р т р е т ы и м е н и т ы х
л ю д е й ) ( и л л . 17, 3 2 , 3 4 ) с н а р я д а м и ф и г у р , и з о б р а ж а е ­
м ы х н а м е х о ц и н с к и х м и с к а х ( и л л . 13, 15, 2 1 , 3 0 , 31) д а е т
возможность уточнить время возникновения керамики.
В результате подробного иконографического анализа
одежды, автор установил, что мехоцинская
керамика
д а т и р у е т с я с е м и д е с я т ы м и г о д а м и X V I в. А в т о р п р о ­
водит аналогию м е ж д у р а с т и т е л ь н ы м орнаментом на
тарелках с подобным орнаментом вышивок, резьбы,
к н и ж н ы х украшений конца
X V I в. А р х и в н ы е
мате­
р и а л ы подтверждают, что на переломе
X V I и X V I I вв.,
в Мехоцине существовали гончарные мастерские.
Тесная взаимосвязь декоративных стилей
отделки
п о с у д ы у к а з ы в а е т на то, ч т о г о н ч а р н ы м и
мастерами
в Мехоцине были хабаны.
Автор пытается
также установить,
каким
путем
совершался экспорт мехоцинской керамики и предпо­
лагает, что ее с п л а в л я л и В и с л о й в Гданьск. В о з м о ж н о
также, что мехоцинскую посуду продавали
в
Вар­
шаве. Н а это у к а з ы в а ю т источники и а р х е о л о г и ч е с к и е
раскопки.
Второй раздел книги посвящен хронологии изделий
и упадку гончарного ремесла в Мехоцине. Обнаружен­
н ы е п е ч и у к а з ы в а ю т на с у щ е с т в о в а н и е
в прошлом
12 м а с т е р с к и х . А в т о р п р е д п о л а г а е т , ч т о р а с ц в е т п р о и з ­
водства приходится на п е р в у ю половину
X V I I в., у п а ­
д о к ж е — н а X V I I I в. П о д р о б н о а н а л и з и р у я к е р а м и ­
ческий материал, автор пытается установить хроно­
логию мехоцинских изделий. К самым ранним принад­
л е ж а т те, к о т о р ы е по т и п у о р н а м е н т а с х о ж и с и т а л ь ­
я н с к о й к е р а м и к о й ( и л л . 41), н е к о т о р ы е т и п ы и з р а з ц о в
(илл. 47).
Развитие мехоцинского производства задерживается
в с е р е д и н е X V I I в. П р и ч и н о й э т о г о а в т о р с ч и т а е т п р и ­
ш е д ш у ю из Д е л ь ф моду на фаянс.
Об упадке мехоцинского ремесла
свидетельствуют
и з м е н е н и я в д е к о р а т и в н о м о р н а м е н т е ( и л л . 57, 58, 69))
и в форме посуды (илл.
71). Т о ч н о м у у с т а н о в л е н и ю
х р о н о л о г и и этого типа керамики мешает
отсутствие
аналогичного орнамета в других отраслях искусства.
Некоторые мастерские ввели новые декоративные
ф о р м ы . Посуда этого периода становится проще, в ы ­
делка грубее, рисунок беднее (илл.
78, 75). О р н а м е н т
и з р а з ц о в т а к ж е о б е д н я е т с я ( и л л . 81). В к о н ц е X V I I в.
в метрические книги пазисывают имена каменщиков,
а не гончаров, которые овладевают профессией
ка­
менщиков в связи с упадком гончарного ремесла.
Г е н р к
Ю р к о в с к и
Ф О Л Ь К Л О Р

—

К У К О Л Ь Н Ы Й

ТЕАТР

И

театра и бродячего театра: „Доктора Ф а у с т а " и „Дон
Жуана".
Д о X V I I I в. н а б л ю д а е т с я е д и н с т в о т е а т р а
„живого
актера" и театра кукол. Разделение „ ж и в о г о " и
ку­
кольного театров наступило в
X V I I I
в. и р а з в и т и е
к у к о л ь н о г о театра как будто б ы тогда з а д е р ж а л о с ь .
Он
с о х р а н и л п р е ж н и й репертуар, но вносил и з м е ­
нения, принимая во внимание вкусы новой публики.
Переход
кукольного
театра
к народному
искус­
ству не обозначает полного отрыва от искусства про­
свещенной среды. М е с т о этого театра в общем р а з ­
витии искусства довольно точно определяет понятие
. . V o l k s t i i m l i c h k u n s t " . Н а р о д н ы й к у к о л ь н ы й театр X V I I I
и X I X вв. б е р е т с в о е н а ч а л о от искусства п р о с в е щ е н ­
н ы х слоев общества, но обладает чертами народного
творчества.
Итак,
следовало
бы применить к нему
определение: театр народного характера
(volksttimlich).
О связи кукольного театра с народным искусством
свидетельствует
е г о б е с с м е н н ы й на п р о т я ж е н и и н е ­
скольких столетий репертуар. Все ж е в представле­
ниях к у к о л ь н о г о театра наступили перемены. Т е к с т ы
стали более упрощенными, а требования логики
от­
брошены. Г л а в н ы м критерием стал аттракционный х а ­
рактер спектакля, его притягательность д л я
широкой
публики. Это вело к компиляции эффектных
моти­
вов и выдвигало на первый п л а н образ популярного
героя. Т а к создавались своеобразные средства
выра­
жения и художественный
стиль народного
куколь­
ного театра. Этот
стиль
высоко ценили романтики,
ц е н и л и е г о и в н а ч а л е X X в. К у к о л ь н ы й т е р а т р о к а ­
зался аттракционным источником
вдохновения
для
театра „ ж и в о г о актера" и л и т е р а т у р ы п р о с в е щ е н н ы х
слоев общества.
Итак, пути кукольного
театра и театра
„живого
а к т е р а " с п о к о н в е к у то р а с х о д я т с я , то в н о в ь сходятся,
взаимно обогащая и вдохновляя друг друга.
П р и б л и ж е н и е кукольного театра к народному ис­
к у с с т в у обращает внимание на д р у г о й п о д о б н ы й п р о ­
цесс: п р и б л и ж е н и е кукольного
театра к профессио­
нальному театру д л я детей. М о ж е т л и искусство д л я
детей давать п и щ у искусству д л я взрослых?
скорее
нет. Н а р о д н о е искусство б ы л о в ы р а ж е н и е м н а р о д н о г о
мира и в этом б ы л а его сила. И с к у с с т в о д л я детей
не в ы р а ж а е т детского мира, а мир, созданный взрос­
л ы м и д л я детей.
З о ф и я

136

Н А

КОНКУРСАХ,

—

НАРОДНЫЕ

П О К А З А Х

И

В

РЕ­

ГИОНАХ
Автор пишет
о
конкурсах ансамблей,
выступа­
ю щ и х с региональной программой, посвященной обря­
довой тематике. М у з е й в Рабке организовал
конкурс
д е р е в е н с к и х в е р т е п о в (1967 г.), а т а к ж е к о н к у р с п р е д ­
ставлений, связанных с зимними и весенними
обря­
д а м и (1968). Б о л ь ш и н с т в о а н с а м б л е й в ы с т у п и л о с п о ­
казами так наз. ж и в ы х вертепов.
Автор
вкратце
обсуждает
ежегодный
январский
смотр силезских вертепов, который проводится в Вендзине.
В о в р е м я к о н к у р с а в К у к о л ь н о м т е а т р е г. Б е л ь с к о -Бяла
занные

К у к о л ь н ы й театр, —
один из видов
театрального
искусства,
— предназначенный
в настоящее
время
г л а в н ы м образом д л я детей, когда то занимал
такое
ж е место, как театр „ ж и в о г о актера". К р а т к и й обзор
различных
видов
кукольных
спектаклей
свидетель­
ствует о том, что в п л о т ь до
X V I I I в. и „ ж и в о й " и к у ­
кольный театры имели общий репертуар. К у к о л ь н и к и
ставили мимические сценки, мистерии, комедии д е л ь
арте с участием популярных
героев,
ставили
наи­
более популярные
пьесы английского
комедийного

Ц е с ь л я - Р е й н ф у с с о в а

ОБРЯДЫ

(январь

1 9 6 8 г.)

были

с рождественскими

показаны

обряды,

праздниками

и

с

свя­

карна­

валом.
А н н а

К у н ч и и ь с к а - И р а ц к а

—

„БЕГЛЕЦ"

П о д р о б н а я р е ц е н з и я на к н и г у Ж а н а Д ж и о н о
(Giono)
,,Le
D e s e r t e u r " , Л о з а н н а , 1966. А в т о р д е л а е т
краткий
обзор
выставки живописи
Дезертера,
состоявшейся
в П а р и ж е в и ю л е 1 9 6 7 г. В р е ц е н з и и р а с с м а т р и в а ю т с я
аналогии
между
картинками
Дезертера и польской
народной и наивной живописью.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6483" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6463">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9f916f89342dfa588927ec34ae1fdc03.pdf</src>
        <authentication>6fc4aea91e93266c615cafc5e8afbbcc</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77148">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4855</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77149">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77150">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4505</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77151">
                <text>Spis treści/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77152">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1965 t.20 z.1; pierwsze strony</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77153">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77154">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77155">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77156">
                <text>�T R E

S C

R o m a n Reinfuss

Z e studiów n a d kulturą

ludową

Lemkowszczyzny

po

obu stronach K a r p a t

3

A n n a Świątkowska

W n ę t r z e chałupy ksieżackiej X I X i X X w

23

Józef Mikołajtis

Fotografika

49

W S P O M N I E N I E

P O Ś M I E R T N E

A n n a Micińska
K R O N I K A

podjasnogórska

Wanda

Gentil-Tippenhauer

1899-1965

66

,

S U M M A R Y

O F

68

A R T I C L E S

•

70

РЕЗЮМЕ

Na

71

okładce:

konkurs
łowej:

Wnętrze

zdobnictwa
Kareta,

cjora, Retki.

łowickie,

wnętrz

wycinanka

Fot. S.

Retki,

i zagród
z

pow.

kolorowego

Deptuszewski.

Łowicz,

w 1959 r. Fot.
papieru,

dom
Stefan
30X42

nr

14. Wyk.

Marciniak

na

stronie

tytu­

w 1961 r. Maria

Grzi-

Deptuszewski.
cm. Wyk.

St.
Na

�K W A R T A L N I K

I N S T Y T U T U

S Z T U K I

P O L S K I E J

A K A D E M I I

N A U K

ROK

XX

polska sztuka ludowa

1966

NR1

�KOMITET

REDAKCYJNY

Mgr Aleksander Jackowski,
dr Kazimierz
Pietkiewicz,
prof, d r K s a w e r y P i w o c k i ,
prof, dr R o m a n
Reinfuss,
prof, d r Tadeusz S e w e r y n .
ZESPÓŁ
REDAKCYJNY
Redaktor
naczelny:
mgr
Aleksander J a c k o w s k i , za­
stępca r e d a k t o r a n a c z e l n e ­
go: p r o f , d r R o m a n R e i n ­
fuss,
sekretarz
redakcji
i r e d a k t o r działu: m g r J a d ­
wiga
Jarnuszkiewiczowa,
współpracownicy: m g r A n ­
n a Kunczyńska - I r a c k a ,
m g r W a c ł a w Sułkowski, r e ­
daktor techn.: M a r i a K l u k o w s k a , układ g r a f . : J a d ­
wiga
Jarnuszkiewiczowa.
Tłumacze:
D.
Ronowicz
(ang.), N . Stasińska (ros.).
Red.: I n s t y t u S z t u k i P A N ,
Warszawa,
u l . Długa 26.
Wyd.
i
administr.:
P.P.
Wydawnictwa
Artystyczne
i Filmowe, Warszawa, u l .
K r a k . Przedmieście 21/23.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6484" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6464">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f27d040f1263a3c4ebab838293578de2.pdf</src>
        <authentication>e4aa06d195cbe5b91bd26c46c0a69b6e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77157">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1843</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77158">
                <text>1982</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77159">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1709</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77160">
                <text>In memoriam / LUD 1982 t.66</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77161">
                <text>LUD 1982 t.66, s.417-430</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77162">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77163">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77164">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77165">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77166">
                <text>VI. IN MEMORIAM

Lud, t. 66, 1982

STANISŁAW BĄK
Dnia 10 czerwca 1981 r. zmarł we
Wrocławiu dr hab. Stanislaw
Bąk
emerytorwariy profesor
zwyczajny
Uniwersytetu Wrocławskiego, absolwent i pracownik naukowy Uniwersytetu
Jana Kazimierza we Lwowie, w
latach 1928- 1939 profesor Państwowego
Gimnazjum
w Mikołowie na Górnym Śląsku, od 1946
r. - adiunkt, a potem docent i profesor
w Katedrze Języka Polskiego Uniwersytetu Wrocławskiego, językoznawca, slawista,
etnograf,
edytor,
najwybitniejszy
współczesny
znawca i badacz
polskich
gwar Dolnego Śląska, zbieracz folkloru
śląskiego, profesor Wyższej Szkoły Pedagogicznej
w Opolu,
współpracownik
Instytutu
Badań Literackich
PAN, członek i były przewodniczący Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego, członek Polskiego Towarzystwa Językoznawczego, Wrocławskiego
Towarzystwa Naukowego,
Opolskiego
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk i innych
towarzyst\v naukowych, odzna&lt;::zony Krzyżem Kawalerskim
Orderu Odrodzenia Polski
i Medalem KOIllisji Edukacji Narodowej.
Była to postać owiana legendą, której mijają-ce lata przydawały
i dostojeń:itwa, i zwyklego ludzkiego ciepła. Na tę ,legendę pracowały zarówno dor·obek .naukowy Zmarłego, jak i jego pos:tawa żyCiowa, zbliża,jącaGo
do ideału moralnego, a ukształtowana
przez konsekwentnie
-realizowaną prostotę wpostępowaniu, programowe ulnikamie godności i za:szczyiów. Profesorowi
Bąkowi obce były
wszelkiego rodzaju gry o ukła·dy personalne. Nie tylk-o nigdy w nich nie uczestniczył, ale nawet nie umiał o nic.h mówić. Przez -cale 'swoje życie mówił za :to
prawdę, tylko prawdę - i w tzw. trudnych czasach, i później. Trwał - wykładał, egzaminował, pr.3-cow.al na swym oporowskim
.polu (bo ten ·chłops.ki syn
ni-gdy nie wyrzekł ,się ziemi). Ni,eobecny już odki:lku lat na u-czelni, żył w poJ.onistyczmych Isa!ac,h wykła!dow)'lch, przywoływany
we wspomnienia-ch
mladszych
kolegów, których absolutna większość - to Jego dawni wTocławscy studenci
ł'isząc ten {)'kolkznośóowy -artykuł, chciałbym wy-ekspOO'lO'W.ać
dialoekt-ologilczną i etnograficzną służbę naukową Stanisława Bąka, pazwala'jącą widzie-ć w Nim
21

"Lud"

-

tom

aa

�In memoriam

418

jednego z najwyhitniejszyc.h polski'c.h ludoznawców.
Szczególne miejsce w doxobku Prod'esora za'j,mowa.la problematyka
śląs.ko·2Jnawcza. Już od '1". 1939 S. Bąk opublikował około 30 a·l'ty,.kułów i rozpraw - wśród
nich Kilka uwag o ślqskim -q, -a na miejscu ogólnopolskiego
ę, O zbieraniu materiałów gwarowych
na Ślqsku, O wynikach
badań nad narzeczem ślqskim w ostatnim
dziesięcioleciu.

Badania

rowe

Ślqska.

polskiego

toponomastyczne

na obsz'arze grodzisk

ślqskich,

Teksty

gwa-

Z lat powojenmych zaś pochodzą owLa'flJelegendą opowieści o dialektologkznych wędrówkach S. Bąka po DoLnym Śląsku w poszukiwaniu "ostatnich mohikanów" gwary śląskiej, wędrówkach - kończących się często przesłuchaniami
w terenowych placówkach
Urzędu Bezpieczeństwa. Wmdomo czasy były niespokojne, a tajemniczy
wędrowi,ec, spi!sujący w dodatku mowę okohcznej lu'dności,
musiał budzić pod ej I'"ZJenia.Nau.kową sy'ntezą tychperegryu.1acji
byla pionier5.ka
monografia dialektologi,czna pt. Gwary
ludowe
na Dolnym
Ślqsku.
Cz.1:
GŁosownia (1956). Już wtedy mówiono, że jej Autor sta'ł się najlepszym
znawcą dialektu śląskiego., UkoToflJow,anie śląskoznawczego dorob.ku Profesora Bąka - to Mowa polska na Ślqsku,
wydana przez Osso'liJneum w r. 1974. Z innych dl't)'lkułów
i rozpraw poowięcony,ch u.rniłowa.nemu r,egiOJll owi
można
wY!pienić ta.kie, jak:
Polszczyzna
karskie

Gótrnego

z Górnego

Slqska
Ślqska

w życiu

i pracy

i XIX

z XVIII

szkoły
w.

średniej

(1956),

Zapiski

(-195"7), Dolny

Ślqsk

pod

kroni-

względem

. językowym
(1'95'8), Język polski
na Ślqsku.
Terytorium
Slqska i narzecza ślqskie
(19601. ZróżtLico,wanie
narzecza
ślqskieg.o (196'2), KiLka
słów, o przeszŁości gwary
górnoślqskie:f
(19i&gt;3) 'i wieloe, wiele iJrmyc,h. Także we wSlpom:nienia1ch naukowo-

-dydaktyczny,ch
Śląsk i mowa jego oSy/nów zajmowaly w pracy Profesora miejsce sz-ezególnie uprz)'lwilejowa.ne (por. cykl W drodze na Ślqsk i na Slqsku).
Ale ten syn ziemi tarnobrzes.kiej,
urodzony w Grębowie, nie zapomilllal ,leż
w działalności naukowej w swych rodzinnych strona,ch. Poświęcił im takie prace, jak: Gwara lasowska Grębowa i okolicy (19.26), Morfologia
gwary
la.sowskiej
(Grębów
Ze
zwy

i okolica

słownictwa
Sandomierz

na obszarze

pod

Tarnobrzegiem)

ludowego
(1934),

Puszczy

w powiecie
Stan

(1928),

i potrzeby

Sandomierskiej

Teksty

tarnobrzeskim

gwarowe

{.1931),

humanistycznej

z Grębowa

Powstanie
problematyki

(1929),

i rozwój

na-

naukowej

(1963).

Z tym regionem !Są też najściśilej zwią •.ane rozprawy etnograficzne - takie
np., jak opublikowana w "Ludzie" Chata wiejska w
okolicy
Tarnobrzegu
(1930),
O niektórych
formach
budownictwa
ludowego
(19'30), O kształtach
węgŁów w drewnianych
budowlach
wiejskich
(19'~9) czy najslY111JniejszeWesele ludowe w Grębowie z r. 1958, Za tę ostatnią książkę podolbno ,s'ię grębowianie
na swego u,czonego krajana trochę zagniewali, bo wiernie w niej odtworzył cały oby,czajowo-języ.kowy pejza;i; IW esel a wiejskiego. A na weselu - jak to na weselu: i popiją się,
i pobiją, i .soczystych wyrazów nie szczędzą. No, a opisani,e ~y,ch zj.awisk należy
do obowiązków
ję;zykOZlll&lt;llWcy-etno-gr&lt;lfa!
Te dwa nuMy badawcze staJe się ze
sobą 'krzyżowamy w całej ;ŁwÓl'C'zośc.inau·k'owej S. Bąka czy to wtedy, gdy
Prof'esor przedstawiał
Postulaty
dialektobog;iczne
przy zbiera-noiu i wydawaniu
p·ieśni ludowych
(1'9:60), .czy wtedy gdy &lt;Jpi.syIWałMazowieckie
na'zwy w' budownictwie

wiejskim

na obszane

Puszczy

Sandomierskiej

(1965).

Nie będzie chy;ba (przesadą jeś1i pQIWiem, że w samym centrum zaiJnteresowal'1
Stanisława Bą,ka sial zawsze przede w,szyslt.kim czł:owiek - i :ten z ,grębowskiego,
wesela, i ten z polskiego WTZeśn.i.a, i too spod Sy,cQ'\va czy Namyslowa. W historii
poszczegÓ&lt;1nychnaroldów (a 2Jnal ją wybornie) śledz:i'ł głównie losy jednostki i dopiero na ic.h podstawie budQlWał ogóJne prawdy historiozoHcZlI1e. Ka'Żdy •.•
tudoo:'.:
z osohna znajdował 'także swoje wydzielone
miejsce w Jego legendaI1I1ym ze-

�419

In memoriam

szycie. A że pamięć miał f,enomenalną,· mógł o każdym ,powiedzJi.eć po wielu latach tyle, że .rel'aICje·te wydawały się aż ·nieprawdopodohne. Bo też do 'k-oń'ca był
Prolfesor Bąk przede wszystkim nauczyciel'em. Niełat'wo było mu się więc rOlLs,tać
z dydak1:y'ką, gdy opuściły Go już siły fi'zy,cllne.
Po śmierci żony w grudni.u 1'977 r. załamał się ostatecznie. Kiedy w 1966 1'.
pOllon~Sitykawrocła w,ska św:ięciła jubileusz 40-lecia pracy naukowej Stcunisłarwa
Bąka, On uroczystość tę przeks·ztałcH w publi,cmy hołd złożony swej :tow.arzyszl:ze życia. Gdy Jej zabrakło, wszystko straciło d'la Niego sens. "Bo taka to już
była rodzina" powiedziała mi po Jego śmier,ci jedna z młodych mies'zlkanek
wrocławski'ego Oporowa. I o tym też !tu trzeba .przypomnieć.
Wy,szedł w świLlitz chłops'kiej ,chaty w Grębowie, tak jak wyszedł z Komborni w świat Jego wielki krajan i imiffilJnik. Stanisław Pigoń, któreg,o prz,ed parunastu laty pożegnał w "Ludzie" .słowami św. Pawł.a Apostoła. Niechże i trud
życia Profesora Sian1sława Bąka będzie zwień'czony cytatem Pawłowym: "Potykaniem dobrym poty'kałem się, wiarę zachow.alem, zaw&lt;X:lum dokonał, .na ostatek przezma&lt;:zon mi jest wieniec sprawiedliwości".
JAN

BIBLIOGRAFlA

MIODEK

PRAC NAUKOWYCH STANISŁAWA BĄKA
1926

1. Gwara

lasowska

Grębowa

i oJwLicy,

"Sprawozda:ni.a Towal'zy&amp;twa Naukowe-

go wc Lwowie", t. VI, z. 1, s. 12 - IB.
·1927
2. O tzw. mazurzeniu
3. Gwarowa
wymowa

w szkole, "Szkoła i W'iedza", z. 4, IS. 174- 177.
samogŁosek ustnych
a nauka języka polskiego

szkole powszechnej,
."S:zikolai W.iedza", 'L. 7 - 8, s'. 3m - 3'35.
4. Odpowiedź
w sprawie
mazurzenia
w szkole, "Szko1-a i Wiedza",

w

szkole

z. 7 - 8, s.

335-337.
5. Gwarowe

Sddamer

(Sandomierz).

Przyczynek

do

fonetyki

gwarowej,

"Pra,ce

Filologiczne", t. XII. s. 215 - 222.
sprawie
zbierania
nazw geograficznych
przez nauczycieli,
"Szkoła i Wiedza", .z. 2, s. 83 - 85..
7. Bystroń J. St.: Nazwiska polskie, Lwów ,119-27,
s. VIII+243, rec. (w:)' "SZkof,p.
i Wiedza", z. 3,s. 121- 122.
8. O pochodzeniu
form typu vźon, vźena, "Symbolae Grammat,ic.ae .iJn ho.norem
IoaI1JnisRozwadow.ski, Kraków, t. II, s. 40,9- 414.

6.

W

.1191218
9. Z badań nad gŁosem ludzkim,
10. Morfologia
gwary
!asowskiej

i Technika",z.
2, s. 79 - 82.
i okolica pod Tarnobrzegiem)
"Sprawozdania rz.czynności i posiedzeI'l P.olskiej Akademii Umiejętności", t. XXXIII,

z. 2, s. 6 - 113.

"Przyroda
(Grębów

�420

In memoriam

119129
!l.

J,adwiga

Zduń,czyk-JafO'szowa:
Topograficzne
nazwy
polskie,
pochodzqce
od
c1rzew i zwierzqt
("Czasopismo Geograficzne",
z. X, s. 113 - 133),
Tec.. (w:) "Czasopismo Geo,graficzne", z. 2 - 3, s. 174 - 175.
12. Teksty gwa.rowe z Grębowa,
(w:) K. Nitsch, Wybór polskich tekstów gwarowych, Lwów, s. 110 - 114.
niektórych

1930
Przyczynek
do znajomośći
gwary
Polaków
(streszczenie)
"Rocznik.i
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk 'na Śląsk.u", Katowke, t. II, s. 2.01- 20'2
14. Pamiętnik
żołnierza-legionisty.
Przyczynek
do znajomości
gwary
Polaków
w
M·orawskiej
Ostrawie,
Katowice, ss. 48, 1 mapa.
15. Chata wiejska
w okoHcy Tarnobrzegu,
"Lud", t. IX, s. 1 - :&gt;4-1-2mapy.
lu. O niektórych
formach
budownictwa
ludowego,
"Przyroda
i technL~m", z. 9,
s. 400 - 407.

13.

Pamiętnik

w

żołnierza-legionisty.

Morawskiej

Ostrawie,

1931

17. Ze słownictwa
lud.owego w powiecie
tarnobrzeskim,
"Lud Słowia11sk.i", t. II,
z. I, s. 115 - 125.
18. O formach
gwarowych
ogólnopolskiego
'trzeba',
"Prace Filologiczne", t. XV.
cz. II, s. 394 - 400.
1932

19. O tworzeniu

się mowy

Technika",

"Przyroda

ludzkiej,

z. 7, s. 2819 - 299.

1934
i rozwój

20. Powstanie

nazwy

'Sandomi.erz',

"Pra·ce F.iloologiczne", t. XVI, s. 231-

- 248.
21.

Kilka

uwag

dentalis",

o

ślqskim

-ą,

-a

na

miejscu

ogólnopolskiego

"SI avia

-ę,

Occi-

't. XII, s. 272 - 277.
1936

22. Dr Eugeniusz Trzaska: Gwara i wpływy
obce w języku
uczniów
szkół ślqskich, Katowice
1935, rec. (w:) "Roczni:ki Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk na
Śląsku",

t. V, s. 361 - 362.
1937

23. O zbieraniu

materiałów

gwarowych

na

$ląsku,

Katowke,

ss. 36.

1938
:24.

O wynikach
badań nad narzeczem
śląskim
w ostatnim
dziesięcioleciu,
mU1n,ikaty Insty:tutu Śląskiego", Ka,tOlWice,seria III, nr 1'7.

:25.

Na

marginesie

Ocddentalis",

nowych

monografii

gwarowych

z

obsZ'aru

$ląska,

t. XVII, .s. 162 -.178.

r

"Ko"Slavia

19i39

:2u. Teksty

gwarowe

z polskiego

$lqska.

Zeszyt

l: Teksty

rybruickim
i pszczyńskim, Kraków, s. IX+80.
'27. Lucjan
Malinowski
1839 - 1898. W setnq rocznicę
polskiej,

"Komunikaty

Instytutu

z 12 wsi

urodzin

twórcy

Śląskie,g,o", seria VIII. nr 2.

w powiatach
dialektologii

�In memoriam

28. Badania

toponomastyczne

na

obszarze

421

grodzisk

"Atlas

śląskich,

i .zamczys.k śląskich", Kraków, z. I, s. 37 - 82, 89 - 91 +8 map.
29. O kształtach
węgłów
w drewnianych
budowlach
wiejskich,
·chni'ka", t. XVIII, z. 2, s. 76 - 83.

grodzis.k

"Przyroda

i Te-

1945
3{). 'Kuleć',

i homoTlJimy, "Ję·zyk Polski", r. XXV, s. 110 -113.

'kulawy'

1946

.

'jarmark',
"Język Pols.ki", r. XXVI, &lt;s. 46 - -re,
"Język Pols.ki", r. XXVI, s. 116 - 118.
33. Prace dUllektologiczne
na Sląsku, "Zaranie Śląski'e", r. XVII, z. 3 - 4, s. 12.5- 135 (odbRka: Ka,'towice 1,947).

31.

Ogól1wpolsk,ie

32. Praski

Staw,

Hł47
34. Ciuchy&lt;

'czuchy,

33. W sprawie

wyrazu

"Język Polski", r. XXVII, s. 7i8 - 719.
'policzek',
"Język Polski", r. XXVII,

s. 172 - 174.

19,48
36. *Węźnica
i formacje
37. O. wyrazie
policzek

pokrewne,
i niektórych

"Język
Polski",
r. XXVIII, s. 14 - 16.
innych
złożeniach'
typu
'pólchłopek',

"Slar. XIX, s. 8 - 22.
38. Notatnik
językqznawcy,
"Odra", nr 20, s. 2.
39. Lanka,
półlanek,
póUo.nkowy,
"Język Polski", r. XXVIII, s. 117 - 118.
40. JeszcZe o dzisiejszym
znaczeniu
'kaźni',
"Język Polski", r. XXVIII, s. 153.
41. Dialekty
śląskie,
"Oblicze Ziem Odzyskanych.
Śląsk Dolny", Wrocław Warszawa, t. II, .5. 285 - 324.
via Occidentalis",

1950
42. Polskość

w

obrębie

Dolnego

Sląska

w

ostatnim

stuleciu

w

ujęciach

karto-

graficznych,
"Przegląd Zachodni", z. 3 - 4, 's. 254 - W4.
43. PoI01~izmy w gwarze Łemków
w okolicach
Grybowa

i Gorlic,
"Biu&lt;J-etnyPolz. X, s. 147 - 149.
Slqsku
(Głosownia), "Sprawozdania
Polskiej

skiego Towar,zystwa Językoznawczego",
44.

Gwary

ludowe

Umiejętności".

na

Dólnym

Kraków, t. LI, s. 183 - L88.
1954

45. Tekst

".Język Pols,ki", r. XXXIV, s. 210 - 212.

sandomierski,

1955

o języku na Sląsku.
rzak, Wrocław, s. 6 - 8.

46. Uwagi

47. Narzecze

śląskie

w

dziejach

-

Dolnoślqskie
języka

i

pieśni

kultllry

ludowe.

polskiej,

Oprac.

"Kwartalnik

J. MajOpol-

s.ki", r. l, z. 2, s. 111-129.
19'56
48. Gwary

ludowe

49. Polszczyzna

na Dolnym

górnośląska

w

Sląsku,
życiu

Cz. 1: Głosownia,
i "JYT'Clcy
szkoły

ski", r. II, z. 2, s. 52- 67; z. 3, s. 96-105.

Poz.nań, ss. 129+3
nlb.
"Kwartailnik Opol-

średniej,

�422

In memoriam
1957

50.
51.

Z historii
badań nad gwarami
tetu
Wl'acław:skiego",
seria
A,

M. K'ara,ś:

Nazwy

innych
językach
z. l, s. 193 - 199.
52.

Z
'"
ce

badań

nad

Sląsk

54. Wesele

typu

słowiańskich,

przeszłością

pod

ludowe

'Podgóra',

WfOIcław

dialektu

'Zalas'

1955,

śląskiego.

w

wzglqdem

językowym,

Grębowie.

Sandomierskie.

w

rec.

języku

(w:)

i XIX
seria

S8.

r.

°

kilku
wątkach
w baśniach
dowa", r. II, z. 2 - 3, s. 9 - 19.

5,.

języku
pOlskich
pism Andrzeja
kowej
Wrodal\v:&gt;kiego
Tow:łrzys'twa

°

'53. Mowa
- 540.

polska

na Śląsku,

"Górny

:19. Kazimierz
Nitsch
i dzieło
prawy
Komisji
Językowej
s.17-30.
60. Andrzeja
Trzecieskiego
s. 187 - 201.
61. Sprawozdanie

°

stwa

62.

i legendach

z

Naukowego,

na Górnym

Trzecieskiego,
Naukowego",
Sląsk",

Pozmań,

Śląsku,

67', ,.Rozprawy

działalności

Komisji

"Rozprawy

s

lO.

"Sprawoz.dania
Lu-

.,R'J'Zprawy
Komisji
t. L s. 55 - 84.

.Języ-

dialektologii,
naukowego",

Komisji

... ".

"Rozt. II.

.1ęzyik()wej ... " t.

Wrocławskiego

.Językowej

języku
pism .4.ndrzeja Tr.zecieskiego,
rzystwa
Naukowego",
z. XI A, s. 72.

l,

t. V, c:z. I, s. 435 - 452, 537-

Językowej

Komisji

z.

"Liteotura

.Jego i'ycia:
synteza
polskiej
\Vroc:ławskietgo
Towarzy~twa

'Psalm

III.

r;;eczy

II,

165, nlb.

55. Zapiski
kronikarskie
z Górnego Śląska z XVIII
i XIX
wieku,
Wrocławskiego
Towarz.Y'stwa
Naukowego",
z. IX A, s. 28 - 35.
56.

r.

Wrocław,
,.Pra59, s. 106.

Ludowa",

Wrocław,

i w

polskim

ciekawych

wieku,
A, nr

"Literatura

Uniwersymapa.

"Onomastica"

Książka

III.

Bieruniu.
Rękopis
z XVIII
TDwarzystwa
Naukowego",

w miasteczku
Wrocławskiego

53. Dolny
8 - 10.

miejscowe

dolnośląskimi,
"Zeszyty
Naukowe
nr 5: Językoznawstwo,
s. 65 -130+1

t. II,

"Sprawozdania

II.

Towarzy-

s. 217 - 219.

Wrocławskiego

Towa-

1960
63. Kazimierz
Nitsch
jako
1874 - _6 IX 11.;8, ,,:"ud",
64.

Przedmowa
Wrocław,

dialektologiczne

"Stan
i pohzeby
kiej problema~yki
67. Język

w

Przysłowia

do: S. Wallis,
s. XIII - XXIII.

65. Postulaty

66. Głos

dialektolog,
badacz i znawca
Wf()c!uw, t. XLV, s. cJ.2', - 458.

dyskusji,
polski

na

przy

badawcze
śląskiej",
"Stan
Śląsku.

i "pogodki"

zbieraniu

69.

°

i potrzeby

badawcze

Terytorium

wydawaniu

... ",

Sląska

na

i

Górnym

pieśni

1 II
Ślqsku.

Iudowych,

i historycZlnrJ-literac-

Opole,

narzecza

dialect

ludowej

area),

s. 57 - 59,

141 - 142.

ślaskiego,

"Annales

"Anna1es

Silesiae".

r. I, z. 3, s. 267 - 284.

niektórych

formacjach

imiennych

Warszawa,
t. III, s. 3,61 - 375.
70. Prastowiańskie
'mi'k'w języku
71.

ludowe

w zakresie
j~zykoznawC'zej
Opole, 8. 77 - 116.

S,iles-iae", Wrocław,
r. I, z. 3, s. 2.51 - 26,6.
68. The polish
language
in Si!esia
(Silesian
Wrocła,w,

i

kuUury

II, s. 29 - 34.
Jerzy
Woronczak:

Teksty

polskie

u Mikołaja
polskim,
w

Reja,

"Slavia

rękopisie

43

"Odrodzenie

Occidcntalis",
Biblioteki

w Polsce",

t. XX,
Kapitulnej

cz.
WP

�In memoriam

z polowy XV wieku,
Wrocław, It. 1,50. 561 - ;)6:6.

Wrocław

Wrocławiu
/,2.

Teksty

z

gwarowe

Rybnickź,ego,

423
'1956,

rec. f(lw:)] "Atnnales Stlesiae",

Brzeskiego,

i Tarnobrzeskiego,
K. Nitsch:
s. 53, 69 - 71, 102, 153 - 1.56.

Wybór

gwa:rowe
ze S!ąska,
Kraków, s. 110 -111, 115 -117,

Śląskie

polskich

Sycowskiego,
tekstów

Pszczyńskiego

Warszawa,

gwarowych,

19~1

n.
74.
75.

Teksty

Liczebnik

'siedem'

w

teksty

149 -152,1.5.5

polskich

"Raz.pralwy

gwarach,

t. III. s. 1'27 - 137.
AJndrzej Trzecieski, Dziela wszystkie,
indeks wyrazów i form, Wrocław,
fototypiczne, ss. 114.

gwarowe

pod

red.

A. Zaręby,

-160.

Komisji

Językowej

... ",

't. II, cz. 1: Wstęp, 'teksty, objaśnienia,
s. 1 - 248, 275 - 442; cz. 2: Reprodukcje

11962
76.

O

niektórych

cechach

gwarowych

między

Wislokq,

Wislą

i dolnym

Sanem,

"Sprawoz.dam;ia Wrocławs,kiego
77.

Fied!er
2169.

-

Towarzystwa
Naukowego", z. XIV A, s. 7 - 13.
dialektolog
śląski,
"Rocznik Wrocławsk'i", t. V, s. 260-

pierwszy

narzecza
.~!ąskiego, "Sprawozdania
Wrocławskiego
stwa Naukowego", z XIV A, s. 5 - 8.
79.
i S. Rospond, Slownik gwarowy S!qska, Opole, s. 3 - 7.

78.

Towarzy-

Zróżnicowanie

1963

"Studia lin,guistica in honorem
Thaddei Lehr-Spławii1ski",
Wdrslzawa, s. 339 - 345.
811. W sprawie
gwar ludowych
na Do!nym
S!ąsku,
"Rozprawy Komisji Językowej ... ", t. IV, s. 295 - 312.

20. Kilka

stów

32. Stan

i potrzeby,

szczy
- 136.

o przeszlości

gwary

naukowej

górnoś!askiej,

problematyki

"Rocznik

Sandomier;kiej,

humanistycznej

Województwa

na

Rzeszowskiego",

obszarze
1\

Pu-

III, s. 105-

1~64
33.

Zróżnicowanie
tów

.~lqskich,

-523+4
84.

narzecza

"Prace

ślqskiego,

i Materiały

Próba

podziału

Etnograficzne",

i charakterystyki

Wrocbw,

dia!ek-

t. XXIII,

s. 401-

mapy.

Mazowieckie
nazwy
w budownictwie
mierskiej,
"Studia z filologii polskiej

wiejskim

na

obszarze

i słowiańskiej",

Pll

Warszawa,

szczy

Sando-

t. V, s. 235-

- 239.
85. Przymiotnik

'nikly'

w gwarach

polskich,

"Prace

Filologiczne",

t. XVIII, cz. IV,

s. 23 - 28.
86. Problematyka

polskości

S!qska

w

badaniach

"Nauka p()llska we Wrocławiu
czenie społeczne", Wrocław, s. 18 - 23.
clawskiego,

językoznawczych

w latach

ośrodka

1945 - 1965

i jej

wro-

zna-

ispa i formacje
pochodne
w językach
słowiańskich,
"Rozprawy Komisji Językowej ... ", t. V, s. 209 -232.
88. Głos w dyskusji, "Rozdziensciana.
Studia o Walentym Rozdzieńskim,
autorze Officina
ferraria
z 1612 r., Wrocław-Warszawa-Kralków,
s. 267.
819. Dawne 'sup-/ /sup-/ /saup-'
w języku
litewskim,
"Acta Banko-Slavica:
Baltica in hc}norem Ioha,nnis Otręhski", Białystok, t. III, s. 25 - 27.
9'0. Stanislaw
Rospond czlowiek
i uczony,
"Studia językoznawcze
ofiarowane
Profesorowi Doktorowi Stanisławowi
Ro-spcmdowi", Wrocław, s. 7 - 21.
37.

Isep,

�424
91.

In memoriam

Nazwa

rzec-zna

Doktorowi

"Stu·dia
Rospondowi",

językoznawcze
s. 3·31 - 338.

'Chrenaua',

Stanisławowi

ofiarCJIWaJneProfesorowi

1~67
92. Prof.

dr

Tadeusz

93. Ze

94. O stronie gŁosowej
skiego Towarzystwa
95. Trzydzieści

pięć

Wydziału

"Przegląd

MiLewski,

o Tadeusz:u

wspomnień
- 67.2.

Lat

Humanistyczmy",
z. 5, s. &amp;9 - 98.
"Lud", t. LI, cz. II. s. 66:&gt;-

Lehr-SpŁawińskim,

"SprawozdaJl1ia
seria B, s. 30 - 42.

nazwiska

'Bandtkie',

Przyjaciół

Nauk",

pracy

II Opolskiego

naukowej

StanisŁawa

Towarzystwa

'Przyjaciół

Wyd,ziału

Opol-

"Sprawozdania
1, s. 18-

Rosponda,

Nauk",

II

seria

B, nr

- 29.
96. O nazwie
osobowej
'Cyrnech',
"Slavia Occident,aJlis", t. XXVII,
97.. Stanislas Rospond, "Gnoma", Leuven, t. XII, s. 202 - 203.

s. 25 - 28.

1'969
98.

sprawie

W

nazwy

99. Wspomnienie
o
t. VII, s. 7 - U.
100. DiaLektoLogia

'Mazowsze',
Tadeuszu

w

pracach

".Język Polski", r. XLIX, s. 132 - 135.
"Rozprawy
Komisji JQzykowej

MiLewskim,
Tadeusza

Lehr-SpŁawińskiego,

"Rozprawy

Komisji

.Językowej ... ", t. VII, s. 131 - 165.
101.

Prof.

Dr

StanisŁaw

Pigoń

(1885 - 1968),

"Lud", t. LIII, s. 273 - 286.

1970
102.

i S. Rospond, Słownik
wozdania Wrodaws,kiego

gwarowy

'"

s. 40 - 44.

(O zasadach redakcyjnych),
"SpraNaukowego
za rok 1968", z. 23 A,

Ślqska

Towarzy,stwa
'

poLskiej w szkołach
galicyjskich,
.,W służbie
nauce i szkole. Księga pamiąt'kowa
poświęcona Profesorowi
Doktorowi Ze'nonowi Klemensiewiczowi",
Wal1szawa, s. 33:9- 346.
104. Moja
droga
do badań językoznawczych
na ŚLqsku, "Język
Polski" XLX,
s. 140 - 152.
105, Wstęp {I), .l, Majchrzak:
Dolnośląskie
pieśni ludowe,
Wrocław, s. 8 - 13+6
stron objaśnień do tekstów.

103.

Z

historii

nauczania

gramatyki

W71

107.

Z przeszłości
Puszczy
Sandomierski.ej,
,.Sprawozdania
rzystwa Naukowego za r. 1969", z. 24 A, s. 5 - 8,
W sprowie
nazwiska
'Trzecieski',
,.Rozpra.wy Komisji

108.

s. 41 - 55.
Z dziejów

106,

tajnego

nauczania

w

powiecie

109.

"ProrfHe", Rzeszów, '1.. 3(24), s. 14 - 29.
W szkole dla nauczycieLi,
"Dwudziestolecie
le-Wrocław,
,s. 249 - 250.

110.

Książka

na

miętn.ikarska),

wsi

gaLicyjskiej

"Roczmiki

przed

pierwszą

WTocławskiego

Towa-

.Językowej ... " t. VIII.
(Wsp')mnienia),

tarnobrzeskim

WSP w Opo-lu 1950 - uno", Opowojną

Btl:&gt;lio:t.ecz,ne", Wmcław,

.~wiatową

t.

XIV,

z.

!ReLacja
:j-

pa-

4, s. 99·3-

- 1010.

III.
112.

W sprawie
tajnego
nauczania
w powiecie
tarnobrzeskim,
s. 63,
O nowy podział dialektów
śląskich,
"Slavia Occidentalis",
s. 3 - 14.

"Prnfilc",

z. 6(2.7),

t. XXVIII/XXIX,

�In memoriam

425

to niegdyś bywalo z nauką gramatyki
"Język .Polski", r. LI, s. 37.5- 380.

113. Jak

w

szko!ach

zaboru

austriackiego,

1972
114. Profesor Marian
Koczwara
(29 VII 1893- 26 IX 1970), "Tygodnik Powszechny", nr 17 (1213), s. 4.
115. W drodze na Śląski
na Śląsku, "Kwartajnik
Opo'1ski", r.. XVIII, z. 1, s. 112- 129, z. 2, 65 - 75, z. 3, s. 87 - 100, z. 4, s. 67 - 78.
116. Wartość
językowa
pieśni
dolnośląskich,
"Sprawozdania
Opolskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk", Iseria B, nr 8, s. 11- 42.
!l7. Wspomnienie
o Profesorze
Karolu
Ziarnie
(1901 - 1944), "Profile",
nr 8 (41),
s. 42 - 43.
118. Prof. Bolesław
Olszewicz
1893- 1772, "Ty.gociniJk Powszec.hny",. nr 41 (1237),
s. 7.
119. Moja droga naukowa,
"Językoznawca", Lublin, 'Z. 25, s. 87 - 8.9.
120. O nazwie osobowej 'Pandetech',
"Symbolae PoJolni.cae in honorem Stanislai
Jodłowski", Wro.cław-Wars'Zawa-KrakÓw-Gdańsk,
s. 17 - 21.
121. Nowa mapa dialektów
,,;ląskich, "Slavia Occidentalis".
t. XXX, s. 7 - 11.
1973
122. O pastorze z Międzyborza
wej ... ", t. IX, s. 31 - 40.

jeszcze

s/.ów

kilka,

"Rozprawy

Komisji

Języko-

'iz-' i 'vy-'
w .języ.kach słowiańskich,
"Sprawo'zdania
OpoLskiego Towarzys:twa Przyja·ciół Nauk", seria B, ,nr 9, s. 9 - 23.
124. Zmiany
na wsi lasowskiej
w ciągu ostatniego
półwiecza,
"Lud", t. LVII,
s.
177-200.
125. O niektórych
zagadnieniach
'::: pogranicza
etnografii
i dialektologii,
"S1udi,1
LiJnguistica", Wrocław, t. I, s. 35 - 51.

123. Przedrostki

1974
126.

Mowa

polska

na

Śląsku,

Wroda:w-Warszawa-Kraków-Gdal1sk,

ss. 222+8

zdjęć+2 mapy.
127.

Śląske

nazwisko

12,8. 'Wyszów'

czy

'Rzitka',
'Wiszów,

"Studia
Wyszowa,

Śląskie",
IViszo·wa'

Opole, t. XXVI,
czy

giczme", t. XXV. s. 271 - 274.
129. Z przeszłości
gwary
górnoślqskiej,
"Spr.awozdania
Przyja-::.iół l auk". seria B. nr 11, s. 15 - 65.

'Wiszawa'?,

s. 57 - 59.
"Prace Filolo-

Opolskiego

Towarzystwa

1.975
130. Zasady

transliteracji,

-słowiańskich,

skiego. Teksty
ss. 38.
131.

Wspomnienia

transkrypcji

i interpretacji

tek stów

staro-cerkiewno-

Wrocław, Instytu:t Filologii Pol,skiej Uniwersytetu
Wrocławi materiały do ćwi'czeń, seri.a C - językOlzmawstwo, z. 3 (12),
Anny

Bąkowskiej,

"Literatura

Ludowa",

Wrocław,

z. 3, s. 32-

- 53.
132.
133.

"Odra", nr 12, s. 73-77.
literacki,
"Sprawozdania
stwa Przyja'2iół Nauk", seria B, nr 12, s. 11 - 15.
Wędrówki

dialektologa,

Najstarszy

słowiański

język

Opolskiego

Towarzy-

19\76

134. O niektórych
Jaktach
z zakresu
polsko-niemieckich
"ROZpT&lt;llWy
Komisji Językowej ... ", t. X, s. 11 - 17.

stosunków

językowych.

�426

l:~.
136.

In

memonam

Wrocławski
i opolski
ośrodek
językoznawczy
(Ich powstanie,
wzajemne
wiązania
i osiągnięcia),
"K.war:tallI1ikOpol&lt;ski", r. XXII, nr l, s. 67 - 82.
'Puha'

w

dawniejszej

polszczyźnie

i w

niektórych

gwarach

szy;ty N'auk'owe Wydziału HumarniJstycz;negD Uniwersytetu
ce JęzykDzmawcze", ,s. :9 -1.1.

po-

"ZePra-

ludowych,

Gdallskiego.

1979
137.

Nazwy

północnopolskie

lono-Slavica",

w trójkącie

między

Wisłą

Wrodaw-Warszawa-KrakÓw-Gdańsk.

.,Opus-Cula
s. 55 - 57.

i Sanem,

Po-

1980
.13'8.' Jeden

drobiazg

ze stosunków

polsko-ukraińskich,

"Slavia

Orientalis",

.nr 1/2.

Jan Miodek

MARIA ŻYWIRSKA
(1905 - 19 80)
1

DoLa 18 stycznia 19,80 1'. zmarła w Warszawie w wieku 75 la.t Maria Żywir.ska, z domu Byczyńska, wychowanka
gimnazjum
im. C'l. Żmi'c.hows·kiej w WarszaJwie, mgr fil~zofii Uni wensytetu Warszawskiego,
członek honorowy Polskiego
Towarzystwa
Ludozmawczego, wybit,ny i zasłużony, 'twórczy, naukowy pracownik
muzealiny.
"Ośrodki-em moich zainteresowań
.naukowych. - glosild była zawsze kuJtura ludowa, ·zwłaszcza sztuka ludowa". Zamiłowania
te miała szczęście konsekwentnie realizDwać do końca życia. Nie bez wpływu pozostawala
tu zapewne
znajomość środowi.ska wiejskiego w rodzi'l1lnym Brańszczyku - osadz.;ie fli5aC!kiej
nad Bugiem - w którym Maria siq urodziła, wychowała i do Mórego chqtoie powracała.
Po skończeniu studiów historyczmych w 1928 r. pierwsze s'we badania naukowe uwień'czyła przygotowa1ną do druku, po przeniesieniu
z War.szawy w 1933 r
Lublina, monograif,ią przemyslu ludowego Wl powiecie pultus'kim. W LubliJnie włączyła się, jako członelk założyciel; do prac Komisji HistOlji Sztuki i E~nograiil
przy Towarzystwie
Przy j.a,e;ió
ł Nauk, ·by wkrót'ce, już jako ,kustosz Muzeum Lubelskiego, przCiProwadzić jego pełną reorga,nizację' i dO'koD&lt;J.ćotwarci'a dla zwiedzających
w ·C'z·erwcu 1939 T. Z nasta;niem okupacji Maria z ,narażeniem życia
~tarała się chronić nic tyl.ko zbiory własnego Muzeum, lecz również zdeponowane :tam zbiory .Muzeum Śląskiego oraz zbiory z prywatnych
,poznaI1skich kolekcji Skórzewskich
i ·Bnińskich, a także współdziałała
w ukryciu przewiezionych
do Lu.bl:ina 9 IX 19·39 T. obrazów J. Matojki "Grunwa.ld"
i "Kazalnic Skargi".
Usunięta 'W Joi:sto:padJzie1939 r. przez oku'panta z muzeum, nadal - kOlTIspira.cyjnie
- ratowała przed rz.a·gładą pamiątki
hi.storyczne oraz sponądzib
kopię inwentarzy muzeaunych.
Po wojnie znalazła się 'W gron.ie osób, które w 1945 1'. w Lubhnie reaktywowały Polski·e Towarzystwo
Ludoznawcze.
Z jego też polecenia, po prze.'1iesieniu ;się pa1'lstwa Żywirs'kkh
do Katowic w styczniu 1946 r., przy'czyniła się do
reaktywowania
Oddziału PTL na Śląsku, znajdując
pelne oparcie w Komisji
Etnogra.fi,cZJnej Instytutu Śląskiego.

�In memoriam

427

W KatowicaCh .swe zaLnteres'Owania naukowe sberowała
Ma'ria na kuI:turę
zawodowej grupy gónniczej, a przyslzedł jej IZ pomocą niebawem Związek Górników, finansują'c wszelkie wydatki związane z długoo'alowymi badatniami nad tym
zagadnieniem. Rozp~częła swą pracę od przygotowania
kwestionariusza
i bezpośrednich wy:wiadów wśród najstairszego pok~lenia górmkzegó, ponadto ,z jej
initcja~ywy Związelk GÓI1nrków ogłosił konkurs na wS'pomnien~a górników. Plon
tego konkursu, dająlcego nadspodziewanie
cenny materiał, M. Zywirska opracowała i wydała drukiem w 1949 r. pt. Zuciorysy górników.
NatrarHając w terenie na izabytki górniezej kultury materialnej
i chcąc je
zachować, wystąpiła w grudniu Hł49 r. do Zarządu Związku Zawodowego Górnikó,w z propozYClją założenia muzeum górniczego. Uzyskawszy na to zgodę, lo.
kal w Sosnowcu i O'dpo'wiednlią subwencję, przy.&gt;tąpiła do prac organizacyj.nych
l zbierackich i w Ilen sposób dała początek pierwszej tego typu placówce muzealnej w Polsce. Omówienie jej ID-letniej działalności na tym odcinku ukazało
się drukiem w 1959 r. pt. 10 Lat Zwiqzkowego
Muzeum
Górniczego.
Równocześnie zorganizowała opiekę nad plastycznym ruchem amatorskim wśród
górników, prowadząc badania nad ich twórczością plasityczną. Wyniki uzyskane
w tej dziedzinie pt. Amatorski
ruch pLastyczny
wśród górników
o:głosiła drukiem
w 19'59r.
Od 1'9.'i4r. współpr.acowała z Pańs.twowym Instytutem
Szituki, z Instytutem
Historii Kultury Materialnej PAN, gdzie powierzono jej wycinek badań nad osadnicwem gÓI1niczym, oraz Komisją Etnograficzną
Śląskiego Instytuim Nau.kowego,
która zlec1iła jej redakcję
zbiorowej pracy o kulturze gru'py gónniczej. L1czne
mniejsze prace M. Zywirskiej
ukazywały
się w "Bolskiej
Sztuce Ludowej",
w "Kwartalniku
IHKM", w "Studiach z dziejów górnictwa i hutnictwa" i w "Zaralniu Śląsk,im". W rc~ku 19,67 uka'zała się jej cenna .książka pt. Zarys kultury
górniczej.

Obok intensywnej
pracy naukowej i badawczej lVI.· Zywirska udzielała się
ja,ko konsult,ant Muzeum Techniki w Warszawie, członek Komisji Ochrony Zabytków Przemysłowy'ch przy RadZlie Nau.kowej tego Muzeum oraz ja,ko liJTIspirator
akcji rejestracjI zabytków przemysłowych.
W lata'ch sześćdziesiątych, nadal pogłębiając studia nad kulturą górniczą. zajęła się badalf'.'iamiku.ltury
polskich środowisk góm.iezych we Francji, a także
związała się z Zalkła,dem Socjologii Pracy PAN, prowadząc badania nad wpływem
tradycji zawodowych na formowanie 'Slię osobowości wsp6łcze.mego górnika.
Ok re·., war:Slzawo.ki jej żyda, bo tam os'iadła w 19-69 r., będąc już chora na
chorobę Par.kinsona, to przede wszystkim
uzupełnianie
obs'zernej
monografLI
o Puszczy Białej, nad którą pra'cowała właśCliwlie od czasów młodości, a także
pisanie książki o królu Stanisławie
Ponilatowskim, książjki, która 7ma,lazla szeroki oddźwięk tak u specjalistów, jak i licznychczyt~lników.
Mimo pogłębiającej .się choroby i inwalidztwa, na szczęście otoczona miłością
i troską najbliższej rodziJny i przyjaciół, niesłychanie dzielna w znoszeniu uciążliwościchoroby,
pracowała do ostatnich lat. No,siła się z zaJmiarem wydani'a plolnu
II konkuTsu na życiorysy gÓI1niJków,do którego przygotowała obszenny ws:tęp oraz
uzupełniała II wydalnie k,Jiążkii o Stanisławie Auguście.
Marię Zywirską cO:1iliśmy nie :tylko za dorobe,k naukowy, lecż rÓWlnież za
charaikter, życzliwość i niezwykłą rzetelno'ść we wszysl1kim co robiHa. W li'zTIiamuu
za działailność na polu kultury lzostała odzna'czana Złotym Krzyżem ZasłUlgi. Spoczęła w grobie rodziJnnym w Brańszczyku.
Cześć .Jej pamięci!

�428

In memoriam

PRACE PUBLIKOWANE

l.

Kielich

gotycki

emaliowany

jaciół Nauk w Lublinie".
2. Muzea

badań

4. Garncarstwo
1947.

"Rocznik

Lubelskim.

Towarzystwa

Przy~

Lu.bli'n 1930 ..
"Ziemia". 1939, ·nr 3.

woj. lubelskiego.

3. Zagadnienie

w Opolu

MARII ŻYWIRSKIE.J

nad

tlamerowane

sztuką

ludową

Puszczy

"Odra", Kaltowice 1946.
"Prace li Materiały
PTL", LubliJn

Sląska.

Białej.

"Odra", Ka:towice 1947.
"Polska Sztuka Ludowa", 1948, nr 2.
7. Tiulowe
czepce kurpiowskie.
"Polska SztU!ka Ludowa", 1948, nr 9 - lO.
8. Kurpiowskie
cementowe
formy
na pustaki.
"Polska Sztu.ka Ludowa", 1948,
mr 9 - 10.
9. Zagadnienie.
prymitywnej
sztuki
robotniczej.
"Polska Sztuka Ludowa", 1949,
nr 1 - 2.
10. Życiorysy
górników,
Katowice 1949.
] 1. Zdobnictwo
drzewne
Puszczy Białej.
"Pol"ka Szlu1ka Ludowa", 1950, nr 2.
12. Podloże
ludowe
kultury
górniczej.
"Polska Sztuka Ludowa",
1'952, 1nr 2
13. Twórczość
plastyczna
górników.
"Polska Sztuka Ludowa", 1951, nr 2, 3, 4.
14. Strój ludowy Puszczy Białej. Lublin 1952.
15. Saliny
W.ielickie
w sztychach
Wilhelma
Hondiusa.
"Biuletyn His.torii Sztuki",
1954, nr 4.
16. Wstęp do pra.cy S. W.al1Jisa: Pieśni górnicze
Górnego Ślqska. Kraków
19·54.
17. Amatorski
ruch plastyczny
w w.oj. staLinogrodzkim.
Księga Pa.miątko:wa. Karw:wj.cc 1955.
18. Kolonia
Redan w Dąbrowie
Górniczej.
"Kwartalni'k
IHKM", t. 3, 1955.
U). Pompa górnicza w XVIII
w., "Kwartalnik
IHKM", t. 1, 1957.
20. Rzeźbiona forma na pierniki.
"Polska Sztuka Ludowa", 1957, nr 2.
21. 10 lat Związkowego
Muzeum Górniczego. Katowice 1958.
22. Amatorski
ruch plastyczny
wśród górników. Ka'lowice 1'9,59.
23.. Wstęp ,do: Zbiór pieśni studentów
górnictwa.
Katowice 1959.
24. Krążek
i Tlukienka
osiedla górnicze w powiecie
Olkuskim.
"Studi.a z dziejów gómictwa .i hu(t'nict'wa", t. 4, 1960.
Z5. Problem
badania kultury
grup zawodowych.
"Zaranie Śląski.e", 1959, nr 1.
5. Zagadnienie
6. Haft

26.

W

kultury

kurpiowski

sprawie

górniczej.

Puszczy

utworzenia

Białej.

placówki

naukowej

"Zar&lt;łJnie Ś11ąs;kie",l 059, nr 1.
27. Górnictwo
rud żelaza, [w;] Zarys dziejów
(praca zbiorowa), Katowice 1961.

dla

badań

kultury

grup

zawodo-

wych.

ZB.

Badania

nad

nie Śląskie",
29. Górnictwo
30. Emigracja

stanem budownictwa
1961, nr 1.

polskie
polska

w plastyce.
we

Francji

górnictwa

z zakresu

zabytkowego

"Materialy
w świetle

PRG".
badań

na

Warszawa

francuskich.

ziemiach

polskich

przemysłu.
1961.

"Problemy

Zagranicznej".
Warszawa 1961.
31. Z badań socjologicznych
nad mieszkaniem
górników
polskich
we
"Problemy Polonii Zagranicznej",
Warszawa 1963.
32. Zarys kultury
górniczej
(w.spólautor - J. Ligęza). Katowjce 1964.
33. Stosunek

"Problemy
34, Józef
1966.

do

tradycji

naTodowych

Polonii Zagranicznej".

Wiącek

-

polski

młodego

pokolenia

"Zara.-

górniczego

we

Polonii
Franc,ji.

Francji.

Warszawa

górnik-plastyk

1965.
we Francji.

"Polska

Sztuka

Ludowa",

�429

In memoriam

35. Kultura

ludowa

okolic

Pultuska

(razem

z .A. Pojnarową).

"Roczn;iJk Pułtuski",

1969.
36. Puszcza Biała
37. Ostatnie

-

jej dzieje i kultura.

PWN, Warszawa 1973.
PIW, Warszawa

lata Króla
Stanisława
Augusta.
Warszawa 1978 (wyd. 2 poprawione).

Maria

1975

(wyd. l), PIW,

Suhaczowa-8erezows"ka

STANISŁAW DONIGIEWICZ
(1904 - 1980)
Stanisław Donigiewicz był chodzącą encyklopedią ormiańską. W.pQlskiej armenistyce nie było dla niego tajemnic. Całe jego życie było poświęcone pracy nad zachowaniem i krzewieniem
kultury
Ormian w Polsce. Jego ostatnie mieszkanie
w Bielsku-Białej
było wypełnione ogromną ilością tecz.ek z materiałami
i wycinkami z prasy, książkami, fiszkami, a w potrzebie potrafił być ,nie tylko genealogiem wszystkich rodzin Ormian zamieszkałych
w Pols-c·e i na rumuńskiej
Bukowinie, ale ,i ułatwiał kontakty 'z wszelkiimi placówkam ormi,ań:skiJmi w Europie i Azji. Niesłychanie
uczynny, pełen osobistej bezinteresowności,
potrafił
z iście ormi,ańską zręcznością wykorzystywać
swe kontakty dla nH·c;zeJ.neji·dei swego życia - .słu·i;bie Ormianom.
Stanisław Do.nigiewicz urodził się 9 X 1904 r. w Czernio:w:ca,ch na BUlkow;inie.
Studiów orientalistycznych
na Uniwersytecie
Jana KaZlimierza we Lwowie nie
uk0l1czył, zmuszony do pracy zarobkowej jako urzędnik bankowy. Z chwilą kiedy prężne śrO'dowisko Ormi,an polS'kich zaczęło redagować pbmo ,.Posłallliec św.
Grzegorza" we Lwowie w r. 1926 pod re~kcją
ks. prałata D. Kajetalllowicza,
zaan.gażo,wał się bez reszty w pralce redakcyjne
i stał Slię jednym z jego filarów.
Był to miesięcznik, organ Archidiecezji, w którym znaleźć można było nie tylko w.iadomości reJi.gJij.ne, ale i wszystkie wadomości () wybitnY'ch postadach
na
polu kultury
i ,naukii, pochodzenia
OTmiańs'kiego, 'kronikę żyda towarzyskiego,
kronikę pośmiertną itp. Wiele artykułów napisanych było piórem Stanisława Donigiewicza. Nie .sposób tu lich wymienić. Był jednym z członlków założycieli ArchJidiecezjalnego Związ.ku Ormian. Warto tu za-cytować ~danie z artykułu
programowego: "Ormi'anie byli w Polsce zawsz'e :najlepszymi synami NajjaśniejS'wj
Rzeczy.pospOllitej, mnożyli jej bogactwa j'a:ko makomi'Cli kupcy, z:iemi.a'nie i urzędnicy, a w walka-cho
niepodległość wybitny biali u-dział, niosąc Polsce w darze
mben;ic i żYClie.Ta.kimi byli i taki,mi na zawsze zostaną" ("Posłani'ec św. Grzegor,za", Lwów, R. IV. nr 42 i 43, :s. 180). Nic dziwnego, że Stanislaw Doni'giewicz
musiał zapłacić wysoką cenę 'Zia:tą swoją dzj1ala'lność w czasie okupaicjri.. Ares,mowany i wywieziony do lagru na dalekiej północy powrócił po wielu latach jako
kaleka pozbal\viOlny 'słuchu. Mimo tej ułomnośoi. z ni.ezmOfŻoną €ID€'rlffiądziałał .dalej na połuopgaJnizowauila żyoia 'ro'zproszonej po 'wojnie s.połeez.ności. Ormian
pOliskich. Przez wi'el'e lat współdZ'iaŁał ,z iMuzeum Etllogra'fiazmym w Krakow,i,e,
ś·ciągał książki o dużej rzadkości., lub i,ch f.otokopie i przekazyw,ał do zbiorów.
Podobną ak&gt;cję podjął także i dla Bibliioteki JagieUońs.kiej w K:raBwwie. Przyczy. nil się do nawiązaJniakOlrJJta'któw pomiędzy Muzeu:m Etnogra;f'i.czmy:m w Krako'wie
a Muzeum Narodowym w Eryw:amiu. Był wSlpółO'rganizator'em pie~szej
wyst'31wy

�~30

In memoriam

eks!l1brisów omnli;ań.skich w Krakowie i lIla ŚląsIm. ,Z jego to iniiojatywy pows'tało
Koło Zainteresowań
Ku~turą Orrrllm przy klrakows:kim Oddziale PolsJkiego To.warzys1;wa Ludo=af\v=ego, 'ikzą·ce ·obeanie 54 osaby. W Hsto:padzie 1980 r. Kolo Zainteresowań Kulturą 011IDian zOl'g3l!lizowało sesję naukową J pi·erwszy od 193'8 r.
zja7Jd Ormi;an polskich. Chociaż ś.p. Stanislaw DOllligiewicz brał udział w .pracach
przygotowawczych,
jednak już nie mógł w niej uczestnLczyć. Umarł ze św1adomoś'Cią, że jego powo'jenne wysiłki i zabiegi,. aby z,nów zgromadzić Pola,ków ormiański.ego pochodzenia, nie poszły na mal'ne.
Zmarł oicho i bez rozgłosu. Tak jak żył.
Janusz Kamocki
Aleksandra
Tyszkowa

WANDA BRATKOWSKA
(1890 - 1981)
Córką Stanisława
Ba raba,sza , długoletniego dyrektora
Panslw. Szkoły Przem.
Drzewnego w Zakop3l!lem. Ukoń'c.zyła gimnazjum realne w Krokowie. W latach
1910 - 1913 chodziła do sZkoły pr2iemysłu artystycZJnego w Pradze (Czeskiej) a w
l. 1914 - 1918 studiowała historię sztuki na UJ. W r. 191,8 wY'szła 2iamąż. W lalach
1924 - 19:J9 była l!1auczy.etielką rysullików w Gimnazjum
i Liceum Sa.nato.ryjnym
im. bł. Ładysława 'z Gielniowa w Zakopanem Tow. Opieki nad Młodzi'eżą. W cm. sie okupacji pracowała chałupniczo. W tatach 1945 - 19'51 uczyła w Za.sadTlJiczej
Szk. Metalowej w Zakopanem. W roku 1951 pT:Zeszla na emerY'iu.rę; pracowała na
ułamku etatu w Muzeum Ta:trzańsk1m w Zakopanem. Całe ży,cie intereso'wała się
etnografią,
fotografując
i rysując wzory 'zdobnict/wa ludowego .podhalańs'kiego.
Była członkiem PTL. Napisała, przeznaczoną
.db "Etnograf;ii
PolsIkiej"
pracę
o dzialalnośC'i Stanisława Barabasza.
Henryk

Jost

JANINA SZYMAŃSKA
.(1899: - 19:79)
Ukończyła żei1skie gi,mnazjum ro:syjsJde w Odessie w 1917 r. (ze złotym medal,em), a w Hl'le kursy nauC'zy'Ciels!l:i'euzyskując dyplom nauczydeilki w.f. Ii bio1ogii. o.sl~ed,la się w WaI"szawie, gdzie ,s;Łudiuje biologlięna
UVV (uzyskują'c ma~is,terium u pr·od'.Hryniewieckiego). Dna 1.1 IV 1:944 1'. wychadZli Z3mąż za 1'adeusz:a
S'zymań:s'k!iego (współfundato'~a oddzia,lu "Tea" Muzeum Ta~rzańslkiego w Ziakopa/noem). Owdowiała w 1951 r. ,W 195'2 /zam1esrzkala w Zakopanem. Była st. asystentką. Mu.Zeum Tat:rzań's:kiego, opiekując się "Teą". UczyIa w Technikum Budowalnym .i Za'sadniiczej Szkole Meta:lo'Wej w Zakopanem do W60 r. Był.a haI1ce'nką
od '109&gt;17'r. (instruikitorem) oraz członkiem PTL.
Henryk

Jost

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
