<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items?output=omeka-xml&amp;page=58&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-10-04T10:52:58+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>58</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>4499</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="6310" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6290">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f48f1569df69b6c67ca7b101b6c26cf4.pdf</src>
        <authentication>5f75b317c1ac9de9a15daf84783de421</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75137">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75138">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75139">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75140">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75141">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75142">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75143">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75144">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5584</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75145">
                <text>Rodzice chrzestni stają się spokrewnieni/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75146">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.287</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75147">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75148">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75149">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75150">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75151">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75152">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75153">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75154">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75155">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75156">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75157">
                <text>12. Rodzice chrzestni stają się spokrewnieni
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Rodzice chrzestni (kumowie) stają się spokrewnieni i obowiązują ich określone nakazy i zakazy:
1 — zjawisko istnieje, 2 — zjawisko znano dawniej, 3 — inne odpowiedzi (zob. komentarz), 4 — b
tradycji, 5 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje praktyki znane informatorom indagowanym w latach 70. X X wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
53. Czy istnieje względnie istniało przekonanie, że „kumowie" tj. rodzice dziecka i rodzice chrzestni
są pewnego rodzaju powinowatymi i obowiązują ich pewne nakazy i zakazy? (spokrewnienie przez
kumoterstwo).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9791" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9769">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a8a4676100e7756491a756304452e92b.pdf</src>
        <authentication>9d6a59f86ae42a24500496ba10061576</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116484">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116485">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116486">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116487">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116488">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116489">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116490">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116491">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5593</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116492">
                <text>Rodzice chrzestni wręczają dziecku płótno i różne części ubioru/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116493">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.304</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116494">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116495">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116496">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116497">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116498">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116499">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116500">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116501">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116502">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116503">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116504">
                <text>21. Rodzice chrzestni wręczają dziecku płótno i
różne części ubioru
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Znany jest zwyczaj obdarowywania dziecka: 1 — białym płótnem, 2 — ubrankiem, 3 — wyprawką do chrztu, 4
koszulką, 5 — wstążką, 6 — koralami, 7 — śpiochami, 8 — pieluszkami, 9 — kaftanem, 10 — becikiem, 11 — c
12 — bucikami 13 — majteczkami, 14 — sukienką, 15 — swetrem, 16 — lnianym pasem, 17 — inne odpowied
mapy 20 i 22), 18 —braktradycji, 19 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy z Kresów
Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. XX wieku przez Pracownię
Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje praktyki znane informatorom indagowanym w latach 70. XX wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7, Zwyczaje,
obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:

X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
57. Obdarowywanie. Czy obdarowywał kum chłopca a czym dziewczynkę? Wymienić:
a/ rodzaj darów i określić ich symboliczne znaczenie.
b/ Czym obdarowywała kuma chłopczyka a czym dziewczynkę. Wymienić dary.
c/ Czy w zakresie obdarowywania panowała i panuje dowolność? Czy istniały (istnieją/obowiązujące normy lub p
najmniej zwyczajowe normy?) np. dary: z białego płótna, białej koszulki, monety, kożucha, igieł i szpilek, pióra

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9788" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9766">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cc1f1d8d7330d64b9f846041b48046f4.pdf</src>
        <authentication>ef759d544e24c5f0edbcc10f79556836</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116420">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116421">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116422">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116423">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116424">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116425">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116426">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116427">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5594</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116428">
                <text>Rodzice chrzestni wręczają dziecku różne przedmioty/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116429">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.306</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116430">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116431">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116432">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116433">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116434">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116435">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116436">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116437">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116438">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116439">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116440">
                <text>22. Rodzice chrzestni wręczają dziecku inne
przedmioty
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Znany jest zwyczaj obdarowywania dziecka: 1 — zbożem, 2 — cukierkami, 3 — kołderką lub poduszką, 4 — zaba
5 — biżuterią, 6 — zegarkiem, 7 — świecą, 8 — medalikiem (por. mapę 20), 9 — inne odpowiedzi (zob. mapy 20
10 — brak tradycji, 11 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy z Kresów
Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. XX wieku przez Pracownię Pol­
skiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje praktyki znane informatorom indagowanym w latach 70. XX wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.

Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7, Zwyczaje, obrzę
dy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:

X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
57. Obdarowywanie. Czy obdarowywał kum chłopca a czym dziewczynkę? Wymienić:
a/ rodzaj darów i określić ich symboliczne znaczenie.
b/ czym obdarowywała kuma chłopczyka a czym dziewczynkę. Wymienić dary.
c/ czy w zakresie obdarowywania panowała i panuje dowolność? Czy istniały (istnieją) obowiązujące normy lub
przynajmniej zwyczajowe normy? (np. dary: z białego płótna, białej koszulki, monety, kożucha, igieł i szpile
pióra itp.)

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9790" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9768">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/548e27177e0f8bf3c9d540b338d628aa.pdf</src>
        <authentication>83fe3107c5e3bf3799f9ccee2eb26578</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116463">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6000</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116464">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116465">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116466">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116467">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116468">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116469">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116470">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5592</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116471">
                <text>Rodzice chrzestni wręczają dziecku symboliczne dary/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116472">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.303</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116473">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116474">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116475">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116476">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116477">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116478">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116479">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="116480">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116481">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116482">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116483">
                <text>20. Rodzice chrzestni wręczają dziecku symboliczne
dary
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:

Rodzice chrzestni wręczali dziecku: 1 — igłę, 2 — pióro, ołówek, książki, 3 — młotek, obcążki, klucze, 4 — chl
sól, cukier, 5 — przedmioty kultu religijnego, 6 — inne odpowiedzi (zob. komentarz i mapy 21 i 22), 7 — brak
tradycji, 8 — brak odpowiedzi.
Uwagi:

1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy z Kre­
sów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. XX wieku przez Pracow­
nię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje praktyki znane informatorom indagowanym w latach 70. XX wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.

Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7, Zwyczaje, obrzędy i wier

X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
57. Obdarowywanie. Czy obdarowywał kum chłopca a czym dziewczynkę? Wymienić:
a/ rodzaj darów i określić ich symboliczne znaczenie.
b/ czym obdarowywała kuma chłopczyka a czym dziewczynkę. Wymienić dary.
c/ czy w zakresie obdarowywania panowała i panuje dowolność? Czy istniały /istnieją/ obowiązujące normy
lub przynajmniej zwyczajowe normy? (np. dary: z białego płótna, białej koszulki, monety, kożucha, igieł i
szpilek, pióra itp.)

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10700" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10678">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ed628ab7c96c387a1984dd07eb6441d2.pdf</src>
        <authentication>098a843e9a27479b2630ac4139764e0f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127509">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127510">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127511">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127512">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127513">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127514">
                <text>narodziny - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127515">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127516">
                <text>praktyki magiczno-religijne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127517">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5548</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127518">
                <text>Rodzice dziecka przechowują zasuszony czepek/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127519">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127520">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127521">
                <text>Zowada, Renata</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127522">
                <text>red.naukowa Agnieszka Pieńczak</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127523">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127524">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127525">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127526">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127527">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127528">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127529">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127530">
                <text>9. Rodzice dziecka przechowują zasuszony czepek
Opracowała Renata Zowada
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Rodzice przechowywali czepek: 1—w pudełku [w woreczku - w punkcie badawczym 13.31.IX, w
szmatce - 35.16.X, 36.18.IV]], 2—w szafie, 3—w skrzyni, 4—za obrazem, 5—na piecu, 6—pod bel­
ką powały, 7—za krokwią na strychu, 8—pod strzechą, 9—brak dokładniejszych danych, 10—brak
tradycji, 11—brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
2. Mapa dotyczy stanu zjawiska w latach 70. X X wieku.
3. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
VI. Położna, „babka", „babiąca", akuszerka. Ich wybór, znaczenie oraz funkcja w ludowych zwy­
czajach i obrzędach urodzinowych.
27. Jakie obowiązki należały do takiej „babki":
d) Przechowywanie i konserwowanie czepka, w którym niekiedy dziecko się rodzi? Co z tym „czep­
kiem" robią? (należy to do „babki", czy do kogoś z rodziny?).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10844" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10822">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/866d0dce568ad4654fb5a8abdb0cda43.pdf</src>
        <authentication>3fc42ff32556e48f74db9059d4fba494</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129300">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129301">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129302">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129303">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129304">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129305">
                <text>narodziny - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129306">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5560</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129307">
                <text>Rodzice wynagradzają 'babkę' po okresie połogu/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129308">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129309">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129310">
                <text>Zowada, Renata</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129311">
                <text>red.naukowa Agnieszka Pieńczak</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129312">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129313">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129314">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129315">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129316">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129317">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129318">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129319">
                <text>8. Rodzice wynagradzają babkę po okresie połogu
Opracowała Renata Zowada
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Rodzice po okresie połogu wynagradzają babkę: 1—w naturze, 2—odzieżą, 3—pieniędzmi, 4—ojciec
wrzuca pieniądze do wanny podczas pierwszej kąpieli dziecka, 5—częstują ją wódką i jedzeniem, 6—brak
dokładniejszych danych, 7—brak tradycji, 8—brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
2. Mapa dotyczy stanu zjawiska w latach 70. X X wieku.
3. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy
z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
VI. Położna, „babka", „babiąca", akuszerka. Ich wybór, znaczenie oraz funkcja w ludowych zwycza­
jach i obrzędach urodzinowych.
20. Czy takie wioskowe „babki" we wsi uważane były lub są uważane za osoby trudniące się odbiorem
dzieci zawodowo? Czy czynią to tylko okolicznościowo?
Jeśli tak, to kto i czym je wynagradzał (pieniędzmi?, w naturze? Kto - ojciec? Kumowie? goście? kto
inny? Istnieje wiele form zwyczajowych odnotowanych w literaturze).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10843" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10821">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1a7f48d6ecaa8ffe7574a3adb5c7a8d7.pdf</src>
        <authentication>e735d384de3be6fd1eddc7345db890f2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129280">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129281">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129282">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129283">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129284">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129285">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129286">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5561</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129287">
                <text>Rodzice wynagradzają 'babkę' podczas chrzcin lub w późniejszym okresie/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129288">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129289">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129290">
                <text>Zowada, Renata</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129291">
                <text>red.naukowa Agnieszka Pieńczak</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129292">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129293">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129294">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129295">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="129296">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129297">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129298">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129299">
                <text>9. Rodzice wynagradzają babkę podczas chrzcin oraz
w późniejszym okresie
Opracowała Renata Zowada
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Rodzice wynagradzają babkę: I—prosząc ją na przyjęcie (chrzciny), 2—pieniędzmi (np. wrzuconymi do wody w czasie

Uwagi:
1. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. XX wieku przez Pracownię
Polskiego Atlasu Etnograficznego.
2. Mapa dotyczy stanu zjawiska w latach 70. XX wieku.
3. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy z Kresów
Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7, Zwyczaje,
obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:

VI. Położna, „babka", „babiąca", akuszerka. Ich wybór, znaczenie oraz funkcja w ludowych zwyczajach i ob
rzędach urodzinowych.
20. Czy takie wioskowe „ babki" we wsi uważane były lub są uważane za osoby trudniące się odbiorem dzieci
zawodowo? Czy czynią to tylko okolicznościowo?
Jeżeli tak, to kto i czym je wynagradzał (pieniędzmi?, w naturze? Kto—ojciec? kumowie? goście? kto inny?
Istnieje wiele form zwyczajowych odnotowanych w literaturze).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10523" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10501">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/502abee46a83a87045ac5f1d6b6b8db0.pdf</src>
        <authentication>351a24d3396b10b7d3ea69714494ffcd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125300">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2173</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125301">
                <text>1996</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125302">
                <text>demonologia ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="125303">
                <text>diabeł</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125304">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125305">
                <text>Rodzime i obce diabły w dziejach kultury polskiej / LUD 1996 t.80</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125306">
                <text>LUD 1996 t.80, s.247-258</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125307">
                <text>Bracha, Krzysztof</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125308">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125309">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125310">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125311">
                <text>Lud.

III. POGLĄDY

ROD/IML
\.\

I OI3(T DIABLY

t.

80. 1&lt;)&lt;)6

I OPINIE

W DZIEJACH KULTURY

POLSKIEJ.

\L\R( il NI Sil: PRACY i'vllClli\L!\
/ f)//UI}WI/()f}WI

RO?KI\. D/A13F.I. IF KlJLTURZL' PO/.SK/L.! S/K/CL
WYDA W ICTWO
i\UKOWE I'W .
W ARS/./\ W i\ _.KRAKÓW 1991
//'()S7&gt;1C/.

"! iemaln napisano dotychczas na temat postaci diabła lub szerzej demonologii \\ \vyobra/ni zbiorowej i w wierzeniach społeczellstw
minionych epok.
Temat diabla niczmiennie od [&lt;lt inspiruje wielu badaczy i powraca co pewien
czas \\ pracach przedstawicieli wielu specjalności humanistycznych,
zwłaszcza
zaś antropologów i ctnografów. lecz również teologów, filozofów i wreszcie
historvkt)\\ .
W badaniach historycznych szczególne zainteresowania w tej mierze przeja'.\iala dotychczas przcde \vszystkim literatura obca. Od momentu ukazania się
klasyc7l1ych już dziś opracowall Arturo Grafa, Gustava Roskoffa. a nawet
1Jl1\\slych prac
OI'mana Col1l1a czy \vreszcie wielotomowej
serii Jeffreya
B Russella '. uplynęlo wiele lat. wciążjednak
pojawiają się nowsze próby, nie
li\\\SZC
zres!.!&lt;!-jak podkreślal calkiem niedawno Peter Dinzelbacher. spełniające \\ymogi naukowe 2. W każdym razie wyjątkowo obszerną bibliografi&lt;;
interesuj'lcej nas tematyki można pomieścić w osobnym opasłym tomie ~.
\" pnró\\IJaniu z literaturą zagraniczną. dorobek w tej mierze rodzimych
badaczy rcprc/.cllwje si&lt;; raczej skromnie, choć nie pozostaje w martwym
punkcie. : iez\\yklc bogaty. polisemiotyczny świat wierzel1 i wyobrażel1 demonicmych pl'le\\ijal si&lt;; w nas/.ej humanistyce, lecz był dotychczas w przewal ..\ (ira!: /li(' Sim']' ()/Ilie f)ni/.
London I ~n
I: Ci. RoskolI Gesehich/e
des Telljets.
t. I - 2.
I clJ)/l!,' IXI,') I ~ II \lI I ')X7. !,'d/ie \\ t. 2. s. 61:' i łl obs/ema bibliografia nowszych publikacji):
'" C,.11I1. (IIru/w
S /lIl1er
f&gt;ellllJlls.
Nć\\' York 197:': .I. 13. Russdl. 7lte !Jel·i/. Perceptions
of r"i!
·..·""1 III/ll/III/"'u
/'nllllli\'('
I ·!Ins//({lIill'.
Ithaca I'JX2: TenŻe. Sa/c1I1. T!Ie J-.ór/y Chns/iall
!'·Ocll/'UII. Ith;lc';1 I')X2. Tenic. IIICI/i'r
nIC !Je,'i/ ill I/I!! .Hidd!e .'Iges. New York 19X4
~ I'. I)in/elbaehcr.
/ i", 1&lt;ell/iltil des felljds
i/ll ;Ilillc/a/ler,
\\': !Jer lfexen/wl/1/11er
FII/s/e/lIlllg
u:d tlll/l'/d
dl's .\ /II//ells IlIlI/e/ical'lI/11
I'()JI /-187.
pod red. P. Sl:gl. Kiiln- Wien 19X8. s. 1:'4. p. 12.
'~[elllat\ k;1 \:1 doclebb
,i.; nawet specjalistyunych
encyklopedii.
np. R. II. Robbins. lhc
j'!l'e!()/)",-d/({
1)/ WI/cliem/t illll/ !JellllJll%g.\·,
Nćw York 19:'9: J. Tondriau. R. Villeneuvć.
! II, IIO!/(Ol'e
dll d",hle
'" ,I,' /iI d"/IIollo/()gle.
Vc'\'ieI'S 19M\. Ob5/erną bibliograti.; Jllćdiewi5tYOJ1~1
Ic,I:1\\ ]('no oSlalnio \\ Ihioro\\c'j
pracy /.e {liah/e (II' 1110.1"1'11
lige, Paris 1979.

�24X
żającej mierze domeną etnografii lub szeroko poj~tych badali literackich. Obo"
kilku nowszych ujęć etnograficznych,
zwłaszcza zaś O. Simon ide,;, L. Pelki czy
T. Wróblewskiego,
w literaturze historycznej
wypada w zasadzie \vymienić
jedynie prace B. Baranowskiego,
J. Tazbira i ostatnio S. Byliny, reszta to
pomniejsze próby o charakterze przyczynkarskim
lub wybrane monografie. \\
których problematyka
demonologiczna
pojawia się tylko marginalnie!.
Nadal
więc wydają się aktualne wypowiedziane
jeszcze w latach sześćdziesiątych
słowa Juliana Krzyżanowskiego,
że tematyka
ta nie doczekala
się dotąd
zadowalającego,
zwłaszcza zaś szczególnie
pożądanego
komparatystycznego
oświetlenia i wciąż czeka na badacza 5.
Z tym większą więc nadzieją można było powitać najnowszą, rodzimą próbe
ujęcia tej problematyki,
zwłaszcza, że autor staral się uwzgll,,'dnić w szerszym
zakresie perspektywę historyczną.
Jaką zatem propozycję ukazania wizerunku diabła przynosi książka "rako\\skiego autora Michała Rożka? Intencje, którc legly u podstaw pc)\\stania
omawianego
zarysu wyjawił sam autor we wstępie do pracy. !amierzeniem
M. Rożka nie było więc zestawienie katalogu wyobrażcll LI iahelskich \\ ikonografii, w języku lub literaturze, lecz, jak to sam sformulowal,
ukaz.anie ..historii
diabla dosłownie" lub inaczej "historii diabła na etacie", przez co autor rozumie
"dzieje motywów
diabelskich
i postawy czarciej
w wyobrażeniach
ż.ycia
społecznego"
(s. 7). Poszczególne
aspekty motywów diabelskich omówil auto:·
w ujęciu chronologicznym
w dziewięciu
rozdziaJach,
rozbitych
na szereg
krótszych akapitów, ukazując zwłaszcza we wstępnych partiach ksi&lt;IŻki szersze
europejskie
tło omaw'ianych wierzell. Konstrukcja
pracy M. Ro:i.b je';! \\iec
bardzo rozbudowana,
lecz przez to nie zawsze klarO\vlla.
Genezę wyobrażd\
diabolicznych
w kulturze Zachodu upatruje M. Roże~.
zgodnie zresztą ze stanowiskiem
utal1ym od dawna w literaturze i reprezentowanym jeszcze przez klasyków przedmiotu Saldana-Heppe
czy .Joscpha Hansena, w przyjętej
przez chrześcijallstwo
dualistyczncj,
gnoslyczncj
myśli

4 Bibliografię

omówi l L Pelka, !?o::wó) bar/wi nor/ dCl7w/w/ogll{ /lIdolll{ \I /'o/sce \I iUiO';;
religiologica"
1987, nr 3, s. 72 - 8~. Ponadto I.ob. ostatnio. Tl'nie. Po/skll
demon%gla
ludowa, Warszawa
1987: [) Simonides .. ~;/ąskl horror. () diah/och. skllr/mlkach
Innych strachach,
Katowice
1984: Tejie, Wier::enia i ::acllOwonia /)cl'sąr/n('. w: Fo/k/or C;,imego
.~/ąsl&lt;Ll, pod red. D. Simonides,
Katowice
1989, s. 22:; - 30 I: Tc.i/c. /""d()\U/
\I'i::/a .\:IW//O. II
Kultura ludowa .\:Iąskiej ludnośCi rod::imej, pod red. J) Simonides.
I' KO\\alskicgo.
\lv'roclall Warszawa
1991. s. 208 - 212; J. Tazbir. Obm:: herelyko i dlohla \I' I,aloltekll.'i /)ml)(lgand:::c'

/9/8-1978, ..Studia

wyznalliowej
Stmchy

IV

w XV/-XVll
kręgu

śląskich

IV. ••.

Kwartalnik

wier::ell.

J 9X I. 111 4. s. I') - 33. (na/. :vI. Ci. (jnJIl'::'
19X9: D. BencdyktO\vicz.
/.. Ikncdykto\\
icl. non:

Historyczny"

Katowice

Ir{[c(vcjlludowei,
Wroclaw 1992, s. II G - 130.
5 J. Krzyżanowski,
Diabel w literalur::e lur/owe).
J. Krzyżanowskiego.
Warszawa
196:;. s. 82.
H'

\\: S/rmlllk

iolkloril

/)()Iskicgo.

pod Ic,1

�24&lt;)

antyku. v\ biblijnej tradycji oraz w powszechnych wyobrażeniach religijnych 6.
Pomija natomiast w pracy podkreślane szczególnie dobitnie w dotychczasowej
literaturze lilozofiClJlc pod loże takich wyobrażell, ugruntowane w recepcji idei
neoplato(lskieh, przeniesionych
na grunt chrześcijallski
mi&lt;;:dzy innymi przez
~\\. Augustyna, protoplasty średniowiecznej
zachodniej dcmonologij 7. Przypomnijmy zatem. i.e istnicnie demonów przedstawianych jako istoty duchowe,
cz}ste jcstestwa
lub powszechne
kosmologiczne
potencje,
pośredniczące
pomiydzy bogiem a Il!dźmj i zdolne przymuszać ich do posłuszellstwa, szkodzić
i ingerować \\ i.ycie czlowicka, było podstawowym
założeniem wszelkich
l)dmian IlIowlii neoplatOllskich. Dopiero spotkanie tych tradycji, jak pisze
S S\\o ierzawski, sIworzylo w średn iowieczu podatny grunt do fi lozofjczno!eoil)gicznych rozwaŻiu'j nad ontogenezą, naturą, zdolnościami
poznawczymi
cz} lizyka Inym i możl jwościam i działania demonów w życiu człowieka x.
Wply\\ idei neopiatollskich, co podkreśla wielu autorów, zespolonych z dualist} Unij koncepcji! ulowieka
złożonego z duszy i ciała miał daleko idące
konsekwencje w rozwoju późniejszych poglądów demonologicznych.
Wystarczy bowiem wspomnieć. że w ich świetle demony były czystymi inteligencjami,
doskonalszymi l)(1 ludzi, które dzięki swej eterycznej naturze mogły przenikać
\\ istoty cielesne i okupować je. W uczonych koncepcjach demonologicznych
/godnie podkreślan() tezy, mającą dlugą tradycję, fundamentalną
i stanowiącą
rodzaj ..opini() comlllllllis", o zachowaniu duszy wolnej od ingerencji demonów
i \\ydaniu na ich lup jedynie ciała. Nie ma więc nic osobliwego,
wbrew
13skoczen iu autora (s. 67), w tym jednym z naj istotn iejszych zagadn iCll
alltropologicznych. jeśli zna się filozofiezne założenia o naturze i ontycznym
statusie demonów. wypracowane w toku ówczesnych dysput demonologiczIl}ch. Tir' kardynalną dystynkcjy wacenie możliwości wpływania demonów na
c7/0\\icka wyjaśniał v\i niezwykle obrazowy sposób jeden z późnośredniowieczn}ch demonologów rodem ze Śląska Mikołaj z Jawara (zm. 1435 r.). Powiadał
on. że demon nic jest żadną "substancia extensa". Jest zatem istotą nieprzestrzenną i sl'1d nie może przebywać w równie nieprzestrzennej
duszy, lecz
\\ylącznie w islocie przestrzennej, pod którą Mikołaj upatrywał ciało orga-

(, Soldan-I kp pc. (;esc!llc!lle der l!exenpro::esse, t. I, Hanau/M
1911 (3 wyd.), s. 67:
I Ilanscn. !.(/II!Jel"ll'(/!ln.!nqlllsilioll IIwl [{exenprozesse im Miltela!ter, MUnchen und Leipzig
191J1J. s.

21 - 22.

św. Augustyna omawia S7,czcgólowo J. B. Russel!, Satan., s. 186 - 218 oraz
SII!ierSlilio I!berlicjerungs- und Iheoriegesehiehtliehe
Untersuc!wngen
::111'
klrc!llic!l-/!leologisc!lcl/ ..Iberg!al/bel/slitemtur des Miltefallers. Ikrlin 1979, s. 292 - 300
x S Swićr/.awski.
!J::ieicji!o::ojii europeiskiej XV w., t. 6. Warszawa 1983, s. 79; .1. B. Rus,clI. lite /)el·il .... s. 1(" - 1I,Il. 204 - 220: Tenże. ine Satan .. , s. 48 - 50, 107 - III i przyp. II
oral' ostatnio K. Pawlowski,
!'!a/OIiska demonologia oraz na ulw a Opa/rznos'ei, jil/um i !osie .
..Ellhćlllcr"· R .. ł5, 1&lt;)&lt;)I, nr 3. s .. n - 50. Ogólnie
na lemat wpływu
platonizmu
na myśl
średnio\\ iću.&lt;l /.Ob. /.wlas/.u.a R. Klihansky,
The Continuity of the Pla/onie Tradilioll During the
.Iltddle .·Ige. OlItliliI' o/a ('orpus !'!atollieorum Medii Aevi, London 1950.
7 DClllonologi.;

D.

Ilarlllcnjng.

�250

niczne 9. Jest w każdym razie pewne, że omawiane. w)v/ywaj'lce
I. neoplatonizmu
idee utorowały
drogę do późniejszych.
bardl.iej
radykalny ch
stanowisk, zwłaszcza od momentu wystąpidl Wilhelma I.. Owcrnii - t\\órcy
koncepcji obsidio, obsessio, a później Tomasza z Akwinu - twórcy koncepcji
paktów z demonam i oraz semantyczno-demonologicznej
teori i I.abobonó\\.
wyjaśn iająeych domn iemane przypadki opętan ia przel. demony lO.
Licznc wątpliwości
wzbudzają
szczególnie
te dalsl.e rragment)
prac\.
w których autor omawia rodzime i tkwiące jeSl..cze \V przcdchrl..e\cij'1I1skiL'j
tradycji wyobrażenia demoniczne. Z gruntu mylący tytu/ pierwsl.cgo pod rol.dzialu o demonach zła w Polsce przedchrześcijilllskiej
(s. ()O - (J..)). którym autul
rozpoczyna
kolejny, III rozdział pracy, zatytu/O\vany
..Sl.atan w kultulH
elitarnej", kryje wiele nieścisłości i zwyklych nieporol..umidl. Autor \\y \\ueI/i.
jak pisze, "koncepcje zta w religii Słowian" z obrzildku cialopaicnia. a sqd I.C
świata zmarłych, tudzież ze świadectw kultu bósl\\ chlon iunych. .lest l&lt; \
znacznc uproszczenie
bez wątpienia złożonych \vyobraicl'] o polironiczne.!
semantyce.
ie można bowiem zapominać, co podnosi ostatnio najnO\\sza
literatura, że w wyobraźni eschatologicznej
Slowian runkcjonO\\aly dwie różne
kategorie duchów zmarłych przodków, potwierdzone jeS/cze \\e wsp(\lue"ny m
folklorze II. Do jednej z nich należały duchy ludzi I.marlych nagiit i nicnatlll,i1ną Śllliercią, które w istocie budziły I&lt;,:kwśród żywycll. byl y im n ieprl.ychy Inc
a nawet napastliwe. Do drugiej zaś nalej,aly duchy ludl.i I.lllarlych śmicrcia
naturalną. Tych się nie obawiano, a ich cykliczne powroty do ś\viata ż) \\ ych
były tam nawet oczekiwane i pożądane. Świat tradycyjnych wyobrażell o ś\\ iecie zmartych nie byt więc jcdnorodny,
lecz dychotomio.ny
i nic bud/ii
jednoznacznych,
wyłącznie negatywnych skojarzcli lub I&lt;;k(')\\. ()bok I./ych duchów ludzi zmarłych nienaturalną śmiercią, 7.aświaty l..amie"1.1iwaly prl.ychy Ille
i dobrowróżebne
dusze przodków i dziadów, kttlrc l.apC\\l1e "lanO\\i1y \\ icJ,,szość z orszaku istot z tamtego świata. Do takiej wlaśnic kategorii elus/
należały, jak się wydajc, znanc z kilku XV-wieCl.nych świadectw ... L1boi~I&lt;J"
Autor nic wspomina o nich, choć są to jedyne wymienionc l. imienia istoty
z panteonu rodzimych
wierzell dcmonicl.nych.
tak dobl'le poś\\iaelCl.()lle
w kilku średniowiecznych
źródtach. Wedle jednego l. anonimowych prl.CkaZl1\\
kaznodziejskich
z XV wieku duchowny w ostrych slowach ganil balwocll\\al\J Mikolaj

z .lawom.

Traclallls

de slI/lersliliol7ihIlS.

rkps I\ihliolcki

l :ni"uS\lc[u

skieeo (dalej cyt. nUWr). 313. f. 2:"6 v I - 2.
lo Cuiliclmi
Alvcrni
cpiscopi parisicnsi. Ol' IIl/il·I'I'SO.
II. .;. c. 1.\. lI}d.
Venetiis. Ex ollicina
Damiani Zenari 1591. 5/,p. 9X2 POL .I. IIdnscll. O/I. ,)/.

\\'!'t'l'ld\\-

Operd Ollllll.:.
" 1.,0 - l-l-l

Tomas/ z Akwinu. Summa I!leo/ugica,
If. II. qu. 92 - ')(). "yd . .I.-I'. ~vli,l'.nl·. Pdris I S"'). l. ~. 'li'
708 -743. Por D. Harmcning. up. cil, s. 317.
11 Zob. ostatnio S. Bylina, .'l/owimlski
.,',vial ::'/1/(/1'/\'('11 II SC/l\-//'" /JO!!,iIIiSllla
irl'lJiJrcC['li!
..

,.Kwartalnik
Historyczny"
R. 100. I ')'&gt;:1. nr "I. s. 7". ,l'.d/ic ddls/d !1il'rdlur;1 (\[;\1
Tenże. C::.Iowiek i ::.aświaty.
IYi::.je kol' {Jo.i:miel'/l7vc!l
It' /'o/sce
.i:l'edl//{llI·icczl/ej.
W;lrs/;l\\d
I 'Y):.
s. 7 - .\ I.

/II'::.es/l'::el7l7e.

�2:11

czy kult takich duchów, którym niektórzy wierni "sacrificia
offerunt. que
dicuntur vbosche". Takim duchom lub demonom, jak wymiennie nazywa je
I--aznodzieja. należalo w Wielki Czwartek pozostawić resztki jedzenia po obiedzie. aby w I.amian dostąpić w przyszlości szczęścia, pomyślności i dostatku 12.
Samej laś genel} wyodrybnionych dwóch kategorii zmarłych, a zatem również
koncepcji zlych duchów - demonów należy doszukiwać się raczej, zgodnie
7 p\)dn iesion)'m i ostatn io i wciąż dyskutowanymi
spostrzeże n iam i L. Stommy,
\\ \\}obrai:en iaeh Cl.aso-przestrzennych
13. W tym świetle demony są istotam i
tl\\. obrz~dów przejścia, tzn. duchami osób zmarłych, wobec których dokonano
lub nic dokonano obowiązuj&lt;\cego rytuału wyłączcnia i włączenia w inny stan
Claso-pr/estrzenny.
W pierwszym przypadku naturalna śmierć umożliwiała
\)patrzen ie Iwłok stosownym obrzędem pogrzebowym,
przenosząc zmarłego
beL trudu w inny stan. W drugim zaś śmierć nicnaturalna nie tylko utrudniała
do!"onanie takiego rylualu, lecz nierzadko nawet całkowicie uniemożliwiała
spelnicnie .iakich!"olwick
wymaganych
czynności
pogrzebowych,
skazujqc
Imarlego na powstawanie w dwóch stanach jednocześnie, a w konsekwencji na
II icczną lulaC/kl; i pr/ebywanie
"gdzieś w zawieszeniu"
między światem
7)lIych a światem zmarłych 1-1. Te właśnie duchy,jako złe demony, budziły lęk
I lrll ogę żywycII.
'vV świetle powyższych uwag trudno też zgodzić się z nader radykalnym i po
pn)stu nieslus/Jlym stwierdzeniem
autora, że "religia pogallska - wraz z nią
demonologia ..- przetrwała w Polsce aż do XIII w." (s. 63). Czyste, nieskażone
naciskami chryslianizacyjnymi,
ryty i obrzędy tradycyjne
a szczególnie
publiczne formy kultów z pewnościq zostały wyparte, lecz nadal pozostały ich
Iclikt)'. zwłaszcza w obrębie pobożności prywatnej. Jak bowicm interpretować
\\ spomniany wyżej, poddany wprawdzie już procesom chrystianizacyjnym
(\\'ielki Czwartek), ale poświadczony przecież jcszcze w XV wieku, przcjaw
!"ultu ubożq! lub wicie innych, podobnych świadectw reliktowych wyobrażell
ciemonologicznych')
Z lego samego stulecia dysponujemy
wszak kolejnym,
rcmniei przel autora pominiętym, o równcj waltości poznawczej, świadectwcm
PC\\ nego śl'lskiego
rękopisu z 1454 roku, znanego w literaturze z incipitu
..Contra ineubum, alis latalecacm". Anonimowy autor rejestruje w nim występuj&lt;1ce w śl,\skiej demonologii ludowej demony, zjawy i strachy, a zwłaszcza
12 ;\
\k,ldclllii

I!rOckncr.
limicJ&lt;;lnośei

1-;11:::1111/11

.I'I"CdI1lO1I'/cclle.

w Krakowic"

cz.

2 ...

Rozprawy

l1i')I1: Jcdynie przC/ anonima glosą .. vboschyc",
.,vboschc",
"vbcsehe"
Slal1i~la\\a /.c Skarbimicrza
/.c /.bioru Sel"lI1ones sapientiales,
wyd.
\\al""l.alla I 'n9. s. 90.
I.~ l .. SIOlllm,,- S/rJlicc md:::i się 13 grudnia,

Warszawa

Filologiczncgo
uzupcl-

przejątek
z 47 kazania
B. Chmielowska.
cz. 2.

1981. s. 24 - 44; Tenżc,

~flllW:\' Irsi Ilolskicl XIX lrickll. Wars/.awa
1986. s. 156 - ł 66: Tenże,
Polska" t. 20. 197(,. /.. I. s. (J9 - 110 ora/. Tenżc. Odpowiedź
l1a artykul

35. 1')')1. :::. I ... Lud··

Wydziału

L 24. 1895. s. 341 i 14:1. .lesl to, prawdopodobnie.

/Inlropologill

Mil Alkmeny ... Etnografia
:::" Etnografii
Pol.~kiej·' t.

L 75. 19')2. s. 221 - 22:1. Na temal ..rites de passage"
zob. ponadto uwagi
\ I. Hueho\\skicgo.
1';l/lIJlo,l;icJUI illlerpl"etacja obr:::ędów przej,kia,
.. Lud·· t. 69, 1985, s. 61 - 73.
1-1 S. Bylina. Slo\l'im:,ski .,"'ial .... s. 7(,.

�wiarę w złowrogie strzygI I upiory oraz wymienia apotropaiClne
środ~i
i remedia chroniące przed ich knowaniami I". Wiele przy tym \"s~a/.uje na Il).
że autorzy wymienionych
świadectw relacjonuj,\ \VspólClesną i wciqj jeszClc
w ich czasach żywą tradycję wierzeniową.
Omawiana część pracy niewiele wnosi zatem konkret()w do interesuj,\ccj na.,
problematyki, a wprowadza w zamian niem,J!o nieścisiości. UproSICldl i 1\\\czajnego mylenia szeregu zjawisk. Autor, wbn:w lemato\\i
podrOldzialu.
chętniej opowiada o istotach z panteonu slmvi,u'lSkich bl'lSl\\ chlllnIC/n)ch.
wymieniając między innymi połabskiego Czarnoboga lud/iej rus~iegll WO/O';I
(Welesa), niż o świecie drobniejszych
istot mitycznych
denllllH'1\\. I'opdnia
przy tym zaskakujące błędy, gdy przypominaj'lc
znan,j relację Nestora () bll'sach i nawiach, myli Połock i polocczan I. Plockiem i plocClanallli (s. h~ I.
Sprawą dyskusyj ną wydaje się równ ież przebrzm ia la j ui n iecn i nie Sklll'\'gll\\ ;1na 7. najnowszą w tej mierze literatur&lt;l podan,l pr/.ez autora etyllllll()gia Slll\\;1
"piekło" (s, 60), które według najnowszych hipoto nic jesl chr/eśeijaliskieg"
pochodzenia,
lecz wywodzi się ze słowialiskiego
pojęcia "pkici". o/.naClajaeego smołę i przywodzącego na myśl ..miejsce peIne ognia. dymu i s\"ldu" ir,
Nieco lepsze wrażenie odnosi czytelnik z lektury dals/ych CI.ęści prac).
W tym samym III rozdziale książki omawia M. Rojek wyhrane prh:.la\\ \
motywów diabelskich i wizerunek diabla w wyohraźni elit intdektualnych
W kolejnych podrozdziałach
przytacza wypowied/i
dngmatY~l1\\ Kllścillla
św. Augustyna, Tomasza z Akwinu, a takie mistykl'1\\ średnio\\ ieClIl) ch.
wybrane ś"viadeetwa czerpane z literatury Wi/.yjllej. hagiograliClnej.
ka/IH'dziejskiej i penitancjarnej,
i wreszcie orzeczcnia
IV sohoru later;lliskiegl'.
tudzież poglądy heretyków zapowiadających
nadejście Ant) chI') sw. ah) ll"lateczn ie przejść do przedstawieó d iabla w ikonogra li i. W rOldzia Ie V OPll\\ i;ld;ljącym o roli diabelskiej wizji w życiu pobożnych lllllis/ek ll;lder pr/csm!nic
brzmi jedno ze SI wierdzel'l autora, jakoby "każde pr/.cst&lt;;pSI \\ () u\\ aiall()
\V śrcdniowieczu
za popełnione ( ..,) za namo"',\ szatana" (s. IO(l). Można
bowiem wskazać na szereg wypowiedzi teologów, ~t(')r/Y \\)T&lt;liali l1stn)il)(\~l·
wobec przesadncgo uznawania potęgi demonów luh krylyClnił pl1sta\\ę pr/t'ciwko przypisywaniu diabłom nadmicrnej siły. LJ schyl~u XIV \\ieKu pl1St&lt;l\\C
taką reprezentował między innymi bardzo wówczas wplywl1wy Mateusl I Krakowa, gdy w słynnym, nacechowanym
pastoraln&lt;l tl'l\s~q 11 wicrnych traktacić
De jJurilate conscientiae
ostro potępial wyznania grzesznik&lt;'m. Ci bO\\iĆil1.
wyjaśniał Mateusz, miast obwiniać za swoje występne /ycie siehie sall)yci1.
często zrzucają winę na diabla. Mateusz odpierał takie \vy~ręllle \\\ Inanl;l.
I:; Rkps
sc/iiidigen

BUWr

I. Q 58.

'{'olen, .. Milleilungen

r.

II r. 1'01' .I. I(lapper. I Ji(' s(-!JInil,//('
(;('.1',11/(-//1('1/
\'fil/
u, I;
del' Schlesischcll (iesdbchai'l
Itir Volbkllllllc" l. II. I (J(J(). , {'.~

D. Sill1oniclcs. Folklor i jolklon'slyka
.\-Iep·ka na Ile ::nji/"I. \I: 1":lIlll1ro tllc!OlUlI'lI/SI ../('/
.... s. :&gt; 14: Teji.c. Wiecenia
i ::ac/iOlFania. .. s. 228.
16 S. Bylina, C::lolViek i ::a.vlVialy .... s. 90.

ro(b/llej

11It/1/"'"

�~d) ż jak \\ywod/.i I. "non omne peccatum fit semper ex suggestione d iabol i, nec
(lmnis tcntatis cst a daemone", lecz każdy jest kuszony, wabiony i nakłaniany
prlCI \\ lasn;\ poż&lt;\d I iwość 17.
Po onH\wicniu wyobrażel1 diabłów w epokach renesansu i baroku autor
prll:Slcdl nast~pnic do omówienia
motywów diabelskich
w naj nowszych
llkrcsach h istorycznych, kontynuując tematykę aż do czasów współczesnych
kull\\\\ satalliClnych. Nic pomilląl również futurologicznych
wizji zapowiadaj~!C)ch S/aI:1l1sk;\ groz~ Iladchodzącego 2000 roku, a także motywów diabla
..~\\ j;\lCClllcgO" oral ..robotniczego" (s. 273 - 284). Ta czc,:ść pracy, bliżSla
lapc\\ nl' autorowi, Iw/as/cza niektóre jej partie, wyróżnia się różnorodnością
lcbrallego materia/u I:rt)dlowego. Autor nic wykracza jednak w tym miejscu
pl'la pO\\ sIecilIlie Inane i od dawna eksploatowane
w literaturze przedmiotu
relacje o salalli/.mic CiaSt)\\, Ilowożytnych. M. Rożek przypomina więc jeszCle
rai tak Inane post~lcie I rodzimego panteonu legend diabelskich, jak np. Mistrz
h\ilrd\l\\ski.
lklkgor
Cly Boruta, przybliża ówczesne piśmiennictwo
hagio~rdriCl.llC I ))'l1'll/1/IIIi .~)I·ii(I\"(·h Piotra Skargi na czele, podręczniki demonolo~ic/nc. 111.in . .lean Bodina [JosI&lt;:./Jek prawa czar/uwskiego,
C::arowllici(
POWO{I/Ilą oral Sejlll /Jiek ie/Ill",
pracc Klemensa Boleslawiusza, Jakuba Kazim ierza
Ildurd. łkneclyl-.ta Chmielowskiego,
Jana Wiera i wreszcie słynny, przetłull1aemilY prlel Stdnislawa /ąbkowica
w l G 14 roku i niedawno wydany w repr11lCle\I/o{ 1/(1 cl/"(/\l'IIice
J. Sprengera
i H. Institutoriusa
IX,
ponadto
ka/llod/icjsl \\0 protestanck ie i kato Iickie oraz pelną wyobrażeil d iabelsk iego
~\\ idta ikollogr~dl~. M. Roi.ek pr/.ywołal rów n iei. szeroki materiał etnogra riczn). \Jicstety n'l\\niei tym razem nic wyszedł poza znane od dawna, klasyczne
.iuż d/iś opracowania
i relacje zebranc przez Kazimierza
Wójcickiego,
/ygnlllnla Glogera, Oskara Kolberga, czy Lukasza GołębiO\vskiego,
teksty
Iikralury sarmack iej i hera Idyc/.ncj.
U\\ag&lt;; Iwraca w tym miejscu podrozdzial
pracy poświęcony, jak to
~1(lIl11l1l\l\\al ;llItm ... syndromowi
Lysej Góry" (s. 235 - 245). w którym
\1 Rniek poka/.uje proces formowania
się w ówczesnym
piśmiennictwie
\\ i/erllllku i symboliki tzw. Lysych Gór, obiegowego motywu, wiążącego pewIle miejsca, określane 1;1n'1/.w&lt;\, z sabatami czarownic. Szkoda jednak, że autor
Illargillalllie pntrakt\lwal kluczowy w tej mierze kontekst najsłynniejszej z nich
-- ~\\i~tokr/yskiego
Lyśca, od XV lXVI stulecia nazywanego Lysą Górą, wokół
ktl1rcj narosln pr/eeiei najwi~cej legend i trwających wciąż sporów i dyskllsj i
17 \lalc\lSII
Krakll\\'l. /Je IJllrlla/e COIISClell/lae. wyd. W. Seliko. A. L. Szai"r,lIiski, .\Ialerlah·
,f" IlIs!urii !l'O/O.f.!JI.,'rl'dIlIOlrll'c::lIl'j \I' /&gt;o/sce. I. I A.lalell.cn :: Krakowa OpllsclI/a !he%glca
&lt;{"l1'Cl/Cl' slJtmlec!::1 I !,Olllllllll. Warvawa
1')74 (ec Tc:-;tus et studia. vol. Ii. Fase. I). s. 2Y). lob.
i"\\

IIiLI: I CllIC. No/lollo/" o/)ertllll dl,·illOrtllll.

(Theodlcea). cap li. wyci. V. Rubu.yIiski.

I ').~II., I.~()- '-' I.
I S .I{IO!IW caJ"{III'lIlCl" {wsl,pek ::ll'leccholFllY
Idarsl1m
l/is!I"/lI{)/"o.

lIa IlIl'
11Th!"

o czarach a taICe sposób IIchrOlllellia

(IInicll c,.Yclllch ::lIlIIykający .. :: pism Jakuba 5jlrengera
I liI":e! 111/ Iwls!'1 /,ce:: S /.ąbkowICII ... Wyspa", Wrocław 1992.
\1'

Krakó\\
się Ich

I flel7rvka

�2S4

historiograficznych
19
Wszak część badaczy jeszC/.e \V wiekach średnich
w pewnych praktykach
związanych
z tym miejscem
i wywiedzionych
nil
podstawie skąpych przekazów z epoki domyśla si&lt;; dalekiego echa da\\neg()
sakralnego
znaczenia
tej góry lub tylko zbiorowej
pami&lt;;ei o jego starej
kultowej funkcji 2U.
Chociaż M. Rożek opatrzył swoją książk&lt;; aparatem nauk()v'ym, jej za\\artość majedynie
charakter popularyzatorski.
Brak w niej gł&lt;;bszych refleksji lub
wniosków
a zasięgu bardziej ogólnym
lub postulatywnym.
Nalei.) jednak
jeszcze raz przypomnieć,
że tematyka ta była od dłuższego Clasu laniedb:wana, posiada wiele luk i wymaga dalszych pogl&lt;;bionych bad,1I1 u charakterze
komparatystycznym.
Autor zmierzył się więc bez wątpienia I, tematyk'l z "iclu
powodów trudną, wielowątkową,
wymagającą ogarnit;:cia pokaincgo
Illaterialu
faktograficznego
i heurystycznej
inwencji. Wszystko to w kunsekwencji
zniechęcało od dawna wielu autorów od podejmowania
badal] w tym kierunku.
zwłaszcza,
że wokół wicIu rozpatrywanych
zagadniel] narosło II literaturze
szereg nierzadko całkiem rozbieżnych
stanowisk,
W umawianej
pracy nil'
zostały one jednak uwzględnione.
Wystarczy wspumnieć u wci'IŻ dyskutO\\anych początkach i genezie średniowiecznej
i nowożytnej demonulugii i czar()\\n ictwa, gdzie od dawna wyodrębn ia się elementy
dawnych,
t radycyj n: ch
wierzell i ich późniejszą uczoną reinterpretację.
M07Jla buwiem dowieść. że
diabeł wieków średnich - protoplasta późniejszych
satanicznych
wyobrażcl]
był w dużej mierze uczoną kreacją ówczesnych
intclektualistt'm.
w)nikicm
subiektywnej
diabolizacji
kultury
ludowej
przez elity intelektualne.
Jak
podkreślają n iektórzy badacze, zasadn iezy prze/om nast'lpi I w tej mierze"
X II
i XIII stuleciu w związku z ekspansją scholastyki i nowym, opartym na logice
Arystotelesa, zracjonalizowanym
sposobem postępowania
naukuwego, Wy" iedziony z Analityk Arystotelesa
kauzatywny
sposób myślenia i przekonanie.
że każdy fakt musi mieć swoją przyczynę,
prowadzi I nieuchronnie
dr'
poszukiwania
przyczyn również w zjawiskach
nadprzyrodzonych.
\\' których
realne następstwa nieomal bez wyjątku wierzono. W tych przypadkach.
gdzie
wynik poszukiwall funkcji kauzatywnych
był negatywny,
racji dla obsCI'\\l)wanych zjawisk doszukiwano
się w ingerencji
istot /, wyższego
ukladu
kosmicznego,
którym, jak wierzono, moc taka przyslugiwala.
Innymi sIO\\:.
brak logicznie motywowanej
przyczyny prowadzi I teologów na ślad ingerencj i
diabelskiej mocy, umacniając i utwierdzając
autorytetem
scholastycznej
argu19 S, Bylina. Mesjasz z Gór Świętokrzyskich
... Odrodzcnic
i RL"/&lt;lII11acja II I'ol\cc" l.;~
1988. s, S - 26; B, Wojciechowska,
Tradycja igr::ysko ",)'Iai/o" lIa Irsc/ (;(;1'::('. II /'lIlIlIę/IIU:
.S·więlokrzyski.
Kielce 1993, s. 97 - lOS; L. P. Slupceki.
/'lIll'le,v&lt;" r::cc,' islci jako :n;i//o ,iii
d:;iejów pogGl7slwo
no Lyścu, w: Ku/llira .~redni{)\viccl111 i slaro/m/sAo,
SI/IIIiIl o/illn))l ili/,'
A/eksandrowi
Cieyszlorowi
w pięćdziesięciolecie
pracy naukowei.
WarSla\\'a
I l)') I. \, ,177- ,XI"
20 W tym kontekście
Lysej

wypowiada!

Gór::e w j'redniowiec::u,

przeszłość

Lyśca.

sir,; również

Warszawa

ostatnio

M, DCl'\vich. /fci/(!i/dl\'liski

1992, s. 36 i in" który Jcdnak

pow'ltpicwa

k/lls::IoI'!l1l
\\ pogaIi:;b

�155

mcnlacj i wian; w faktyczną egzystencję demonów i ich rzeczywiste, a nawet
Il/ykalnc możliwości oddziaływania
na człowieka. Jest rzeczą znamienną,
że laki \\Iaśnie sposób myślenia i wyjaśniania wielu trudnych i niezrozumia':ch Ijawisk odnajdujemy mic;dzy innymi w argumentacji Witelana w słynnym
liścic ,.De causa primaria paenitentiae in homnibus ct de natura daemonum" 21.
\\' n ieollla I de lin icyj ny sposób prczentował ten sam sposób myślen ia w dwa
stulcc ia p()/.n ieJ kolejny
demonolog,
nomen omen równ ież śląskiego
1)()cilOd/enia. Mikolaj z .la wora w traktacie De slIpertilioniblls, gdy krytykowal
pot&lt;;pian'l przez Kościól i ocenianą jako zabobonną wiarę w magiczną moc
,11)\\ i pisllla. W odrzuceniu
tych praktyk konstatował Mikołaj, że jeśli .,aliquis
dlcctus scquitur. ibi hoc non cst cx dco ( ... ), nec ex virtutc verborulll, ergo
nl'cessitate cst esse denIOne" 22. Skoro więc realne, jak wierzono, następstwa
inkr: IninO\vanych w traktacie Mikołaja z Jawara praktyk magicznych
nic
\\yply\vaj,\ ani z przyczyn przyrodzonych,
ani z boskiej inspiracji .- innymi
slo\\). nic można w tych 7jawiskach doszukać się funkcji kauzatywnych - ich
'pl'il\\C&lt;\ Illoże być jcdynic diabel.
Ostatce/nie diabel. jako w pewnym sensie ex dejinifione wynik obiektywn:ch c1'lieli pO/nawuych
scholastyki i efekt postępowania
w niej wcdlug
logiclll:ch lasad dowodzenia. stał się z czascm destrukcyjnym
narzędziem
kościelnej katechety. Oczywiście nadal w argumcntacji teologicznej i pastoraIllej Illożliwa byla odpowicdź pozbawiona demonicznych akcentów i imputująca
\\ iernym na pr/.yklad Iwyklą ignorancję lub akcentująca jedynie ich moralną
ulollllWŚć. jak czynil to wspolllniany wcześniej Matcusz z Krakowa. Jednak ten
,pos()h argumentacj i mógl być postrzegany jako mniej sugestywne narzędzie
pastora Inc. wymagające ponadto uprzedn iego przygotowan ia wiernych, n iż
\l/hud/anie strachu pr/cd grozą mąk piekielnych, najakie skazani byli wszyscy
gr/es/Illcy
sluclzy diabla. Trudno jednak stwierdzić jednoznacznie,
czy
\)c1nOSlOlle zwyk Ie do Zachodu zjawisko wzmagającej
się i wypływającej
\\ dul.ej Illier/e z tych wlaśnie intelektualnych
postaw fascynacji ingerencją
Illocy d iabclsk ich. a nawet dcmonoman ii, miało równ ie si Inc konotacje
\\ Polsce. Podkreśla sit; bowiem ostatnio, że tematyka diabelska była w Polsce,

21 \V ten spos()h np w\j&lt;lśni&lt;l Witelon osohliwy przypadek
pc·\II\e.i prostei kohiely: ,,/1('111 "id(,IIII1S /lOmilles ohsessos, ill qlli/ms
id!1
1

'/"l11

/llIlIllIlI.

lli//OIllOI,

ii/II.

/'lI/lIlIill
d/lIllwla
!.Iilhrda

11011sllldllll

1/III1('dalll

11111/1('1'li'lIlonica.

/l'qlll'f,a/llr.
\l ('

lI('qll(,

da('1/1II11 COIII/N'rllls
'/110(' .I'll/Ill

/.\l'Iiąkll

.\;/ąShllll.

didiel
esl

el mira

('sse,

ClIlII i/IllI
neqlle

qlIia

propler

el praeterita

inte//(gil

!!enrielIs,

alIdiveral.

/'roh!ellla/vka

dieil

mówienia

neqlle

.lócla

OnIne

plebanlIs
sciven/l

pewnymi
indehilam

idionIa,
sancli
".

j&lt;;/.ykami
sa/lielllialll

hOlllillllm.

qlllle

Ul qllolldam

Petri

in Ligni::,

I'yd . .I. Burchard!.

leoriopo::nawca,

koslll%gicna

:lfagia

nowo::l'tnej

i

non

.lilii

in

pllIrillla
/,isl

do

me(("cna.

\\rocLII\ I 'n'&gt; (Studi'l (·opnnic&lt;ln&lt;l. t. 19). s. 178. I'or. J. Burchardt. Llldowa wiara 1Jl d('l7uJl/v
',: .. I.i.\ci(''' II i/c/ollo ... i.lHf' l. ()7 _ 1&lt;JXJ. s. 236: 240 - 241. Por. D. I łanncnillg~ op. cil .. s.. 11 I ~1-: ('h \\·dhlcr.
1')')2. s. 7(, - ()').

22 l&lt;kps

m lWI'

(h/ /'amc('/slIsa

do ;\'el l'tona.

I 1.\ 13. I. 177 v 2.

i powstanie

nauki.

Warsz,l\va

�zwłaszcza w jej początkowym,
średn iowiecznym
stad ium, mn iej uhccna lu h
mn iej nachalna.
Dowodzi
się również,
że przy występm.vaniu
lllotyW('l\\' dolmyzmu.
wyobrażell diabła w ikonografii jest stosunkowo
mało, a wywoly\\any
tylll
klimat lęku sprawia wrażenie wygaszonego
lub wytlumionego
dalekiego ech,]
zachodnich frustracji 2~. Przypomina się ponadto, że ani Kościól. ani ś\\ieda
władza nie wykazywała
nadgorli\.vości
\.v ściganiu czan1\\ nic a c1/ialallll)ści
tych ostatnich nie łączono z inwazją szataJlskich mocy 2·1. Polski diaheł był
wprawdzie istotą z~ośliwą, ale jednocześnie
mniej przerai.aj;łq
i lal\\icjsZ&lt;1 dl)
oszukania
lub wywiedzenia
w pole. Więcej światla \\ tej mierze przynosza
ostatnio zwłaszcza badania S. Byliny. dotyczące wyohrai.ell escllatologiClnych.
gdzie autor stwierdza nawet ,.doŚć ewidentną nieohecnośC:: w polskiej kultur/c
religijnej schyłku średniowiecza"
zjawiska satani/.lllll .:S Pasloraln\
progr;lI11
Kościoła był w tej mierze nader umiarkowany
i wygaszony. gdyi \\ \\:obrażeniach o karach pośmiertnych
żywa była wci;,ż. nie tak pr/.eciei odkgla
w czasie, lradycja misyjna. unikająca nazbyt draslyClnych wi/ji n"lk piekielnych i w tym sensie wyraźnie stonowana, dowodzi ten sam autor. W ostateC/ności można powiedzieć,
że diabła \\' Polsce bylo znaClnie mniej nii n:]
Zachodzie, przynajmniej
w okresie średniowiecza,
a jego knu\\an ia \\yglądaią
na mniej uciążliwe i słabiej eksponowane
w ówczesnych przcka/ach.
Trudno więc dociec, czy opinie jednego z największych
aU!OI)tel()\\ średniowiecza,
według
którego
"wszystko
za spra\v;] s/alallsk;,
się d/.iej~·.
cokolwiek się dzieje", ujęta w słowach motta do omawianej
książki. można
w równym stopniu odnieść do specyfiki rodzimych wyohrażell demonicznych
Dla wyjaśnienia
podaję jedynie,
że jest to fragment
wypowiedzi
TOlllasza
z Akwinu z Quaestiones disputate de ma/o, w którym Akwinala wylui.yl seclJw
swoich demonologicznych
poglądów
i. jak podkreślają
niektór/)
badacze.
utorowa~ tym samym drogę do późniejszego wybuchu dClllonom&lt;łnii 2h Przypominam o tym, ponieważ M. Rożek nie wyj3\vil autora tych slów, a ponadto
błędnie przypisa~ je XIV, zamiast właściwie XIII stuleciu.

21 K. Górski. Prądy religijne
XV wieku a s::luka. w: S::lItkll i ide%g/lI
.\'1' \I'. pod rćd.
P. Skubiszewskiego.
Warszawa 1978. s. 130. Wyobrażćllia diabeJ:;kić \I ikOllo!'rali i /ad1\ldll
omawia.T. R Russell. /AIC/jer ...• s. 129-158, 208 - 244.
24 S. Bylilla, Magia. czary w Po/see .YV i XV/li' .•.. Odrodl.ćnie i l~el()rll1'Ić.la IV l'oJ:;cc" 1. :1'.
1990, s. 42, gdzie dalsza literatura zagadnienia
25 Tenże. C:::/owiek i zaświaly. ... s. 167.
26 .. Omnia, quae visibiliter fiunt ill hoc mUlldo. pOSSUllt licri pćr dćllHlIlćs". qll. 16. an. 'I.
wyd. R. D. Mandollnet, t. 2. Paris 1925. s. 708. Por. D. J lannćlling. op. ćil.. s. :117: na kil kl1l,tl
zob. ostatnio C. Ginzburg, Hexensabbat.
r;;nlzif(eulI1g einer niic!tllic!tell (;esc!tic!tle.
Ikrlin 1&lt;,l/JtJ
oraz P. Dinzelbaeher,
Ilei/ige
und Hexe~ Schicksale
(fulldlip.er
l'muCII
in .11i/le/u/ler !II/d
Friihlleu::eil. ZUrich 1995.

�257
Odpowil:ldaj&lt;tc na konice na postawione we wstępie pytanie, trzeba stwierdzić, ż.c otrzymaliśmy
książkę, którą można postrzegać wyłącznie w kontekście
pllblikac.ii o charakterze
popularyzatorskim,
nie wnoszącą nic nowego poza
znane od dawna fakty. nic skorygowane
ponadto z naj nowszą literaturą przedIII iotu. Pozostajc
nam zatem jeszcze raz powtórzyć słowa J. Krzyżanowskiego,
ŻĆ Iclll:ltyka ta wciąż czeka na badacza
i na monografię
spełniającą
wymogi
nallkn\Vc.

KrzyszlofBracha

;-LudII.X.\I\·

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10623" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10601">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/25a92b385a0aac04d09dcd066a8c280f.pdf</src>
        <authentication>c55f5a78db69b83abd207a4f3a8e17c0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126582">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1648</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126583">
                <text>1999</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126584">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1525</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126585">
                <text>Rodzina Holtzerów / ETNOGRAFIA POLSKA 1999 t.43</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126586">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1999 t.43, s.121-130</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126587">
                <text>Beszterda, Rafał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126588">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126589">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126590">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="126591">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126592">
                <text>„Etnografia Polska", t. XLIII: 1999, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

RAFAŁ B E S Z T E R D A
Pracownia Etnologii Instytutu Archeologii i Etnologii PAN, Poznań

RODZINA HOLTZERÓW

Artykuł ten jest wynikiem badań archiwalnych i wywiadów prowadzonych
w celu uzupełnienia dokumentacji dotyczącej dziejów znanych rodzin poznań­
skich o pochodzeniu niemieckim. W obszarze zainteresowań znalazły
się rody Holtzerów, Szulców i Arnoldów. Zgromadzone materiały pozwolą na
opublikowanie rękopiśmiennych pamiętników wraz z komentarzem, a także
krótkich tekstów prezentujących stan badań przedmiotowych.
Wśród wielu rodzin zasłużonych dla Wielkopolski Holtzerowie zajmują
ważne miejsce. Ich niemiecko-austriacki rodowód jest mało znany mieszkań­
com Poznania. W Wielkopolskim Słowniku Biograficznym znaleźć można jedy­
nie wzmiankę dotyczącą Stanisława Emila Holtzera, który powszechnie koja­
rzony jest z działalnością lekarską i społeczną na uchodźstwie w okresie
poprzedzającym powstanie wielkopolskie i po powrocie do kraju. Uderzające
jest skojarzenie obco brzmiącego nazwiska z działalnością narodowego Towa­
rzystwa Gimnastycznego „Sokół". Co sprawiało, że przedstawiciele tej rodzi­
ny tak żarliwie opowiadali się czynnie za polskością, nie tracąc przy tym
świadomości własnego pochodzenia? Prawdą jest bowiem, iż żyjący Holtze­
rowie nie mają wątpliwości co do swojej polskości. Nie przeszkadza im to
równocześnie pamiętać o swoim rodowodzie i podtrzymywać jego znajomość
wśród najmłodszych członków rodziny. W omawianym przypadku świado­
mość pochodzenia nie łączy się w żaden sposób z utrzymywaniem kontaktów
z przedstawicielami rodziny pozostającymi poza granicami Polski. Zostały one
zaniechane w okresie bezpośrednio poprzedzającym I I wojnę światową, głów­
nie ze strony członków rodziny zamieszkującej na terenie Niemiec.
Dane genealogiczne, którymi dysponuje rodzina pochodzą w głównej mie­
rze z zapisków dokonanych w języku niemieckim przez przedstawicielkę wtór­
nie zniemczonej gałęzi rodziny - Helenę Zagrodzka. Dzięki kontaktom z Ireną
Czarnecką zostały one przetłumaczone w 1937 r. na język polski i obok foto­
grafii należą dzisiaj do najcenniejszych dokumentów rodzinnych. Swoje
wspomnienia spisał także pod koniec życia Bogdan Józef Holtzer. Niestety nie
zdążył dokończyć dzieła przed śmiercią. Informacje o jego pierwotnym, roz­
budowanym zamyśle znajdujemy w spisie rozdziałów. Wiadomości zostały
spisane po I I wojnie światowej i obejmują przede wszystkim lata 1902-1945.

�RAFAŁ BESZTERDA

122

Najwcześniejsze ślady dziejów rodu Holtzerów sięgają połowy X V I I I w.
Pierwszy znany protoplasta o niewiadomym imieniu był cesarsko-królewskim
radcą nadwornym w Wiedniu. Ożenił się najprawdopodobniej około 1785 r.
z córką aptekarza - Anną Brunner, pochodzącą ze Śląska . Oboje małżon­
kowie byli wyznania rzymskokatolickiego. Mieli jedynego syna - Sylwestra.
Chłopiec został bardzo wcześnie osierocony. Jego rodzice zmarli w 1796 г.,
stając się ofiarami epidemii cholery.
Sylwester Holtzer urodził się w Wiedniu w 1789 lub 1790 r. Po śmierci
rodziców wychowywany był przez stryja w majątku Ober Pritsch pod Wschową.
I tu zaczynają się dzieje wiążące do dziś rodzinę z Wielkopolską. Kształcił się we
Wschowie i został agronomem. Przez czas jakiś pomagał stryjowi w prowadzeniu
folwarku, a w latach późniejszych wykupił tartak i dzierżawił jeden z folwarków
należących do księcia Turn-Taseis w powiecie krotoszyńskim. Ponoć już we
wczesnych czasach szkolnych zakochał się w córce protestanckiego superintenden­
ta -Augusta von Sachtleben. W tradyq'i rodzinnej przypisywano Sachtlebenom
posiadanie tytułu barona. Ślub Sylwestra z Karoliną Matyldą von Sachtleben
odbył się we Wschowie w 1815 r. Kochające się małżeństwo miało jedenaścioro
dzieci: Natalię, Agnieszkę, Teofilę, Antoninę, Konstanq'e, Ferdynanda, Roberta,
Paulinę, Ludwika, Serafinę, Adolfa. O niektórych z nich wiadomo niewiele. Fakty
te jednak mają znaczenie dla dalszych dziejów rodziny.
Najstarsza córka Natalia (zm. 1840), nie pozostawiła potomstwa. W historii
rodziny zapisano jedynie, iż była kulawa. Agnieszka również była do śmierci
panną i nie miała potomstwa. Urodzona w 1817 r. przeżyła w samotności długie
życie. Pamięć rodzinna mówi o zawiedzionej miłości młodzieńczej, której pozo­
stała wierna aż do śmierci w 1891 r. Swe dni spędziła we Wschowie. Teofila
(ur. 1818), podobnie jak starsze siostry, była bezdzietna i umarła samotnie
w Buku w 1898 r. Dorosłe swe życie poświęciła nauczaniu dzieci .
Kolejna siostra - Antonina połączyła jako pierwsza dzieje rodziny z Po­
znaniem. Urodzona w 1820 г., wyszła za mąż za nauczyciela gimnazjalnego
z Krotoszyna - Karola Czarneckiego. W latach pięćdziesiątych X I X w. był
on nauczycielem i jednym z dyrektorów (?) Gimnazjum Marii Magdaleny
w Poznaniu . Antonina umarła w Poznaniu w 1858 г., pozostawiając czwórkę
dzieci: Emila, Stanisławę, Józefę i Bolesława.
1

2

3

4

5

1

Wzmianka dotyczy miejscowości Trappau lub Frappau. Dotychczas nie udało mi się ustalić,
jaka miejscowość kryje się za tą nazwą. Możliwe, iż jest to nazwa majątku ziemskiego nie
mającego dzisiejszego odpowiednika.
Pogrubioną czcionką zaznaczam osoby tworzące główną Unię genealogiczną rodu.
Dostępne źródła nie są wystarczające, by stwierdzić czy we wspomnianym przypadku super­
intendenta można uważać za biskupa.
Dotychczas nie znaleziono potwierdzenia tego faktu w archiwach szkolnych w Buku.
Po konsultacjach z p. Adamem Białobłockim, przygotowującym do druku monografię
poświęconą nauczycielom wzmiankowanego Gimnazjum, wypada stwierdzić, iż Karol Czarnecki
nie był naczelnym dyrektorem nawet przez krótki czas. W interesującym mnie okresie nie funk­
cjonował oficjalny tytuł zastępcy czy też zastępców dyrektora. W tym przypadku zatem pamięć
rodzinna jest nieprecyzyjna.
2

3

4

5

�123

RODZINA HOLTZERÓW

Emil Czarnecki został profesorem w gimnazjum męskim w Krotoszynie
a później w Grodzisku Wielkopolskim. Był żonaty z Seweryną Gąsiorowską
(zm. 1936). Mieli jedynego syna - Sylwestra, który chcąc uchylić się od obo­
wiązkowej służby w wojsku niemieckim zażywał narkotyki. Nadszarpnęło to
poważnie zdrowie młodego człowieka, który doznał śmiertelnego zawału serca
podczas kąpieli w Puszczykowie w 1911 r. W ten sposób zakończyła się linia
Czarneckich. Z pozostałej trójki rodzeństwa Emila Stanisława była wychowa­
wczynią w zakładzie dla panien w Krotoszynie (zm. 1876), Józefa - wychowy­
wana przez dziadków Holtzerów we Wschowie - i Bolesław, który pracował
jako początkujący aptekarz zmarli na gruźlicę w Poznaniu w 1878 r.
Piąte dziecko Sylwestra Holtzera i Karoliny Matyldy von Sachtleben - Kon­
stancja, wyszła za mąż za wdowca, burmistrza Wolsztyna J. Schmidta . Mieli
trójkę dzieci. Pierworodny syn Adam umarł jako dziecko u swoich dziadków
Holtzerów. Podobnie zmarł kolejny męski potomek, którego imię pozostaje
nieznane. Trzeci syn, Karol, był nauczycielem w Wąsowie pow. Grodzisk Wlkp.
Ożenił się z Lydią Kropf, pochodzącą z Ostrowa Wlkp. Schmidtowie mieli piątkę
dzieci: Luizę, Almę, Wiktora, Georga i Hansa. Wychowywane przez matkę
w wierze protestanckiej zamieszkały po I wojnie światowej na terenie Niemiec.
Do chwili wybuchu I I wojny utrzymywały kontakty z przedstawicielami rodziny
pozostałymi w Polsce. Dalsze ich losy nie są znane .
Szóstym z kolei dzieckiem był Ferdynand vel Frantz. Jeszcze w latach
trzydziestych X X w. rodzina Holtzerów była w posiadaniu jego listu, który
potwierdzał, iż dosłużył się on przynajmniej rangi porucznika w wojsku polskim
u boku Napoleona. Dzisiaj wiadomo jedynie, że zaginiony list pisany był
w języku niemieckim i pochodził z 1807 r. Ferdynand osiadł później jako rezydent
w majątku hr. Potworowskiego w Kossowie, gdzie zmarł jako kawaler w 1883 r.
Robert zachował się w pamięci rodziny ze względu na swój podobno
wyjątkowo szlachetny charakter i niesienie pomocy w trudnych chwilach całej
rodzinie. Pozostał w stanie bezżennym aż do śmierci w 1883 r. Trudnił się
z powodzeniem kupiectwem. Starość spędził w majątku swego brata Ludwika
w Kurzej Górze.
Paulina (ur. 1826) zapoczątkowała kolejną boczną gałąź rodziny. Wyszła
za mąż za lekarza powiatowego z Babimostu - Maksymiliana Zagrodzkiego.
6

7

8

9

6

Sylwestra Holtzera i Karolinę Matyldę von Sachtleben.
Inicjału nie udało się rozszyfrować.
Wydaje się, że przynajmniej w przypadku omawianej rodziny identyfikacja narodowa jest
ściśle połączona z wyznawaną wiarą. W domu Sylwestra i Matyldy dzieci płci męskiej były
katolikami a żeńskiej protestantkami. Z materiałów, którymi dysponuję wynika, iż taki podział
nie pozostał bez wpływu na ich dalsze koleje. Należy jednak dodać, że popularny pogląd jakoby
mężczyźni byli bardziej skłonni do spolszczenia się poprzez żony Polki i katoliczki, a z kolei
kobiety do utrzymywania niemieckości (ściślej germańskości) poprzez mężów protestantów i naj­
częściej Niemców nie jest uzasadniony. Dzieje rodzin rozpatrywane w szerokiej perspektywie nie
dają się podporządkować tak prostym schematom.
W dokumentach będących w posiadaniu p. Jacka Holtzera z Poznania znajdują się wzmian­
ki, które pozwalają na odnalezienie ich śladów na terenie Niemiec.
7

8

9

�124

RAFAŁ BESZTERDA

Wiadomo, iż ich dzieci były wychowywane w wierze katolickiej. Małżeństwo
to miało dziesięcioro dzieci. Szóstka z nich (trzech chłopców i trzy dziew­
czynki) zmarła we wczesnym dzieciństwie i nieznane są z imienia. Czwórką
dzieci, które dożyły wieku dojrzałego były córki: Zofia, Bronisława, Helena
i Maria. Wiadomo o nich niewiele choć ich rola w kształtowaniu świadomości
rodzinnej jest bezcenna . Zofia pozostała panną i długi czas prowadziła razem
z siostrą Marią (najmłodszą) gospodarstwo rolne koło Buku. Oprócz tego
nauczała w pobliskiej szkole powszechnej. Obie siostry umarły w latach dwu­
dziestych X X w. Nie wiadomo dlaczego Zofia zmarła na terenie Westfalii,
a Maria w Buku. Bronisława wyszła za mąż za naczelnika stacji kolejowej
w Berlinie Zoo - Antoniego Białego. Do śmierci obojga w 1932 r. mieszkali
w Berlinie. Mieli dwójkę dzieci: Lizę i Leona, które całkowicie się zniemczyły.
Ich wychowanie w „niemieckości" było przedmiotem wielokrotnych sporów
pomiędzy Stanisławem Emilem Holtzerem (ojcem Bogdana Józefa i Ireny)
a Antonim Białym. Ten ostatni pochodził z Kongresówki. Zamieszany w dzia­
łalność konspiracyjną związaną najprawdopodobniej z powstaniem stycznio­
wym, wyemigrował do Berlina, gdzie był pod stałą obserwacją miejscowej
policji. Obawy przed represjami wobec rodziny, „utrata posady, lub też jakieś
inne jeszcze okoliczności wpływały na to, że wujostwo wychowywali dzieci
-jeżeli nie w duchu niemieckim - to w każdym razie w mowie niemieckiej. Za
naszych czasów kuzynostwo już zupełnie nie znali polskiej mowy i posługiwali
się tylko niemieckim językiem" . Pomimo sporów wśród dorosłych, czwórka
dzieci bardzo się lubiła i odwiedzała się często. Starsza córka Białych - Liza
wyszła za inżyniera chemika Waltera Benedicta; do I I wojny mieszkali
w Duisburgu. Brak informacji o ich dzieciach. Leon był kupcem i ożenił się
z Ruthi Weinberg. Z notatek Heleny Zagrodzkiej, spisanych w 1937 г., wiado­
mo tylko, że mieli jedynego syna i zamieszkiwali w Hamburgu. Z kuzynost­
wem Irena i Bogdan utrzymywali już z Polski rzadki kontakt listowny. Doszło
nawet do spotkania z Lizą na krótko przed wybuchem I I wojny światowej,
kiedy Irena wracała z wypoczynku w Szwajcarii. Podczas zwierzeń „kuzynka
Liza w pewnym momencie wypowiedziała - podobno z odczuwalnym pewnym
smutnym akcentem takie charakterystyczne słowa: «Jak nasze życie się nieraz
dziwnie układa. Jestem przecież z krwi i kości Polką. Mam z domu piękne
polskie nazwisko i właściwie więcej krwi polskiej posiadam niż Ty, która masz
nazwisko niemieckie. A teraz cóż. Ty jesteś Polką, aja Niemka!»" . O Leonie
słuch zaginął w czasie I I wojny światowej: „W pierwszych miesiącach wojny
pisałem do niego list, w którym bez osłonek, nie zdając sobie sprawy z tego na
co siebie, a może nawet jego narażam, opisałem jaką gehennę przechodzimy
pod okupacją hitlerowską, i oczywiście nie otrzymałem od Herr Leo von Biały
10

11

12

1 0

Helena Zagrodzka spisała podstawowe wiadomości o dziejach rodziny Holtzerów i w 1937 r.
przesłała je do Polski.
Rękopis wspomnień Bogdana Józefa Holtzera. Oryginał w posiadaniu Jacka Holtzera.
Rękopis wspomnień B.J. Holtzera. Brulion pt. „Czasy berlińskie". Brak paginacji.
11

1 2

�RODZINA HOLTZERÓW

125

żadnej odpowiedzi. Może bał się, a może sam już był zdeklarowanym hitle­
rowcem, bo jak mi wiadomo był on, czy jest jeszcze typem kierującym się
w życiu zasadą: «j.w.w.» - jak wiatr wieje" .
Helena ( z d. Zagrodzka, siostra Bronisławy) dożyła samotnie początku
I I wojny w Zakładzie dla Pań w Freienwalde nad Odrą. Jest ona autorką
krótkich notatek o historii rodziny Holtzerów, które - aczkolwiek skąpe
-pozwalają odtworzyć fragmenty dziejów w sytuacji braku innych dokumentów.
Ludwik, dziewiąte z kolei dziecko Sylwestra Holtzera i Karoliny Matyldy
von Sachtleben, urodzony około 1830 г., był rolnikiem. Ożenił się z Marią
Kapczyńską w 1860 r. w Piotrowie. Mieli trójkę dzieci: Stanisława Emila,
Stefanię i Marię. Najmłodsza wyszła za mąż za kupca Antoniego Barciszewskiego w Poznaniu, ale pozostała bezdzietna. Umarła w Poznaniu w 1915 r.
Stanisław Emil jest bodaj najsławniejszy z Holtzerów. Urodzony w Poznaniu
w 1864 г., wykształcony lekarz, praktykował w Poznaniu, a po wczesnej śmierci
żony Izabeli Trąmpczyńskiej (zm. 1901) - w Berlinie, Bohum i Oberhausen. Był
prezesem-założycielem Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół" i organizatorem
zlotów „Sokoła" na emigracji (m.in. w Berlinie i Wynterswyck w Holandii). Na
początku powstania wielkopolskiego powrócił do Poznania, gdzie pracował
jako lekarz wojskowy w szpitalu na terenie dzielnicy Łazarz. Udzielał się
społecznie na rzecz bezdomnych i biednych aż do śmierci w 1931 r. We
wspomnieniach syna Bogdana jawi się on jako najtroskliwszy ojciec aż do
przesady kochający dzieci. Silną ręką trzymał całą rodzinę, ponieważ „matka
zajmowała się dziećmi tylko w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa,
a później obowiązek ten sprawował ojciec. [...] Matka, Izabela z Trąmpczyńskich [w latach 1894-1900 wiceprzewodnicząca Towarzystwa Kobiet „Warta"
- przyp. R.B.], pochodziła ze starej, znanej rodziny, rozsianej w różnych
zakątkach Wielkopolski. Ponoć już jeden z [...] praszczurów po kądzieli brał
udział w bitwie pod Grunwaldem. [...] Pradziad Hypolit Trąmpczyński prze­
szedł nawet do historii jako dowódca oddziału Kórnickiego, który podczas
Wiosny Ludów wpadł do Poznania ze zamiarem opanowania Cytadeli Poznań­
skiej. Zamach, jak wiadomo, nie udał się. Powstańcy wpadli w zasadzkę wojsk
pruskich [...]" v Syn Hipolita Trąmpczyńskiego - Władysław także miał chwa­
lebną przeszłość wojskową. Brał udział w powstaniu styczniowym jako porucz­
nik w oddziale Taczanowskiego. „Kiedy już jako oficer pruski w I wojnie
światowej odwiedziłem dziadka [wspomina Bogdan Józef Holtzer - przyp.
R.B.], który ostatnie lata życia spędzał u swego kuzyna Henryka Lutomskiego
w majątku Staw w powiecie wrzesińskim, długie nieraz wieczory spędzaliśmy na
pogawędkach o owym nieszczęsnym powstaniu. [...] Niezmiennie kończył swoje
gawędy proroczym zdaniem: «Twoje pokolenie jest szczęśliwsze. Ty wrócisz
z tej wojny jako oficer polski. Chciałbym Cię jeszcze widzieć w polskim
mundurze». Niestety! Proroctwo dziadka się spełniło co prawda, wróciłem
13

14

1 3

1 4

Tamże.
Tamże.

�126

RAFAŁ BESZTERDA

z I wojny światowej w szeregach armii gen. Hallera, ale dziadek już nie żył.
Kilka dni przed Wielkanocą 1919 r. otrzymał ode mnie wiadomość z Francji,
że jestem żołnierzem polskim. Podobno bardzo się wzruszył tym listem. W dru­
gim dniu świąt wielkanocnych zmarł nagle po obiedzie, bez żadnych poprze­
dnich objawów chorobowych. [...] Został jako pierwszy powstaniec pochowany
z honorami wojskowymi we Wrześni" . Dlaczego sędziwy Władysław Trąmpczyński dożywał swych dni u swego kuzyna? Z dawnej świetności domu nic
już wtenczas nie pozostało: „Dziadek mając w opinii prusaków «zabazgrana»
przeszłość polityczną nie mógł marzyć o błyskotliwej karierze życiowej. O daw­
nych majątkach ani śladu. Albo stracone, albo drogą mariażów w innych
rękach, jak Lutomskich lub Skrzydlewskich [...]" . Dziadkowie (Władysław
i Józefa z Sikorskich) mieli czworo dzieci: Izabelę, Zbigniewa, Halinę i Wie­
sława. „Niestety wszystkie dzieci były wątłego zdrowia i umarły - chyba na
gruźlicę - w kwiecie wieku, przed trzydziestym rokiem życia. Wpierw moja
matka [Izabela - przyp. R.B.], mając zaledwie 26 lat, po 5-letnim pożyciu
małżeńskim, potem Halina, zaręczona za ziemianina Reichsteina na Kuja­
wach, Zbigniew referendarz na Mazurach i Wiesław, agronom i administrator
majątków hr. Zollarskiego (?). Krótko po śmierci najmłodszego syna zmarła
także i babcia [Józefa - przyp. R.B.] tak, że [...] dziadek został na starość
zupełnie sam, przelewając całą swoją czułość na nas, jedynych wnuków, cóż,
kiedy przebywających aż do końca I wojny na Zachodzie".
15

1&lt;s

17

Powróćmy do głównej linii rodziny Holtzerów. Stanisław Emil i Izabela
z domu Trąmpczyńska mieli trójkę dzieci: Irenę Mariannę, Bogdana Józefa,
autora cytowanych pamiętników i Mariana Ludwika (umarł jako dziecko ).
Irena Marianna wyszła za mąż za Zygmunta Czarneckiego - nadleśniczego
w Marzelewie pow. Września. Byli bezdzietni. Bogdan Józef (ur. 1898) był
jedynym męskim potomkiem rodziny Holtzerów. Po bardzo wczesnej śmierci
matki Izabeli (Bogdan miał wówczas niepełne trzy lata) wychowywany był wraz
z siostrą Ireną przez siostrę matki - Halinę. Dzieci spędziły czas jakiś w majątku
Sierakówko na Kujawach aż do nagłej śmierci ciotki. Później przebywały u babci
Marii z Kapczyńskich w Poznaniu (ojciec w tym czasie praktykował w Berlinie).
„Babcia w czasie, gdy wróciliśmy z Sierakówka, mieszkała [...] przy ulicy
Strzeleckiej, w tym samym miejscu gdzie obecnie jest gmach Politechniki, a nieco
później przy św. Marcinie" [...] . Dzieci rozpoczęły edukację, a po roku ojciec
18

19

1 5

Tamże.
Tamże.
Zapiski Bogdana Józefa są w tym miejscu nieprecyzyjne. Bezsprzecznie Halina z d. Trąmp­
czyńska umarła bardzo wcześnie, ale na innym miejscu wspomina, że była ona już zamężna.
W obu wypadkach chodzi o tę samą osobę - ziemianina Reichsteina z Kujaw, posiadającego
majątki Mierosławice i Sierakówko. Z małżeństwa tego urodziło się dwoje dzieci: Izabela i Adam,
które zmarły wkrótce po narodzinach.
Wbrew informacji zamieszczonej w Wielkopolskim Słowniku Biograficznym (s. 256), który
przypisuje Emilowi Holtzerowi i Izabelli Trąmpczyńskiej jedynie dwójkę dzieci.
Rękopis wspomnień B.J. Holtzera.
1 6

1 7

1 8

1 9

�127

RODZINA HOLTZERÓW

zabrał je do Berlina i Bochum. W napisanych przez siebie wspomnieniach
Bogdan wielokrotnie przywołuje czasy szkolne i towarzyszące im próby upoko­
rzenia go przez niemieckich nauczycieli. Pomimo, iż opanował język niemiecki
w stopniu doskonałym (znajomość i „literackość" jego niemieckiej mowy
nauczyciele wykorzystywali podczas różnorakich wizytacji), nigdy nie pozbył się
„piętna" Polaka. Od 1915 г., przed ukończeniem gimnazjum , wcielony do armii
niemieckiej w stopniu podporucznika, a później porucznika został wzięty do
niewoli francuskiej w 1917 r. Wstąpił do armii gen. Hallera, z którą przybył do
Wielkopolski w 1919 r. Walczył w wojnie polsko-bolszewickiej 1920 r. i jako
ochotnik w I I powstaniu śląskim. W 1933 r. ożenił się z Janiną Szreybrowską .
W sierpniu 1939 r. oddelegowany został z Poznania do Rejonowej Komendy
Uzupełnień w Ciechanowie. Tam, zaskoczony przez początek działań wojennych,
został podczas ewakuacji wzięty do niewoli przez Armię Czerwoną. Odesłany
z czasem do Wielkopolski spędził wraz z rodziną okupację hitlerowską początko­
wo we Wrześni, a później w Golinie. Od 1942 r. pracował tamże jako kierownik
filii przedsiębiorstwa zbożowego. Mimo wielokrotnych namów nie przyjął
propozycji podpisania Volkslisty. Po I I wojnie światowej pracował jako pełno­
mocnik rządu polskiego na Pomorzu Zachodnim. Po okresie zamieszkiwania
w Koszalinie, Kamieniu Pomorskim i w Szczecinie powrócił z żoną do Poznania.
Mieli jedynego syna - Jacka Stanisława Ludwika, ur. w 1940 r. we Wrześni.
W 1969 r. Jacek Stanisław ożenił się z Krystyną Jaroszek. Ukończył studia
Politechnikę Poznańską i od 25 lat pracuje w biurach projektów. Jest kierowni­
kiem zespołu w Biurze Projektów „Energoprojekt" w Poznaniu. Prowadzi także
działalność gospodarczą w zakresie projektowania i nadzorowania budów.
Jednym z jego największych osiągnięć ostatnich lat było kierownictwo budowy
kompleksu handlowego „Castorama" w Poznaniu. Dziećmi Jacka Holtzera
i Krystyny Jaroszek są: Izabella Małgorzata Victoria (ur. 1970) Piotr Maciej
(ur. 1972). Izabella wyszła za Józefa Lwa i mają syna Brajana, a Piotr Maciej
ożenił się z Iwoną Kalek i także mają syna - Jana Jacka .
20

21

22

Stefania, siostra Stanisława Emila, wyszła za mąż w Poznaniu za Stani­
sława Promieńskiego. Mieli córkę Ludwikę. Była ona nauczycielką przyrody
w Gimnazjum Marii Magdaleny w Poznaniu .
23

2 0

Uczniom z przedostatniej klasy gimnazjum (wyższej primy) udzielano wcześniejszej matury
(tzw. matura wojenna). Była to zazwyczaj suwerenna decyzja gimnazjalisty, który mógł wstąpić do
wojska i w ten sposób wcześniej zakończyć naukę w gimnazjum. Na kartach wspomnień Bogdana
Józefa ta decyzja nosi miano „przymusu". Z zachowanych materiałów archiwalnych nie sposób
odpowiedzieć na pytanie czy Bogdan Józef zgłosił się na ochotnika do armii niemieckiej. Przema­
wia za tym rodzinna tradycja wychowania mężczyzn, na co zresztą skarży się on, nazywając swój
wybór zawodu wojskowego „życiową pomyłką".
Z opowiadań i fragmentów zapisków rodzinnych wynika, iż o życie i zdrowie Bogdana
Józefa modlili się wszyscy członkowie rodziny. Nawet wśród notatek Heleny Zagrodzkiej znajduje
się zapis: „Ostatni potomek polskiej linii Holtzerów i dotychczas bezdzietny".
Jan Jacek jest „nadzieją" Holtzerów na trwanie rodu.
Konsultacje z p. Adamem Białobłockim świadczą, iż najprawdopodobniej była jedynie
praktykantką w tymże gimnazjum. Dalsze jej losy nie są znane.
2 1

2 2

2 3

�128

RAFAŁ B E S Z T E R D A

Serafina pozostała panną. Zajmowała się aż do śmierci w 1874 r. wychowy­
waniem sierot po siostrach - Antoninie Czarneckiej i Konstancji Schmidt.
Najmłodszy syn Adolf był nadleśniczym w Sierakówku u hr. Platera. We
wspomnieniach rodzinnych zachowała się historia jakoby kłusownicy pewnego
razu tak go poturbowali, że zmienił zawód i został naczelnikiem poczty w Ra­
koniewicach. Ożenił się późno z Emmą Berhardini, która była protestantką.
Ich dzieci: Franciszek, Józef, Maria i Luiza również pozostały w tej wierze.
W tej linii Franciszek (zm. 1922) pozostał bezdzietny. Według opinii rodzi­
ny, miał dobre serce, ale był lekkomyślny. Pracował na poczcie. Wyrzucony ze
służby za notoryczne opuszczanie dyżurów wyemigrował do Stanów Zjed­
noczonych. Mieszkał w Pittsburghu. Jedyny raz odwiedził Europę i Polskę
w 1908 r. Wspomnienie z jego wizyty zanotował Bogdan Józef w swoich
zapiskach. Bezdzietny i majętny wuj chciał nawet adoptować chłopca i zabrać
ze sobą do Stanów Zjednoczonych, ale Stanisław Emil nie wyraził zgody.
Ponoć żałował tego w chwili, gdy jedynego syna wcielono później do wojska
niemieckiego podczas I wojny światowej.
Józef miał dwóch synów, którzy zginęli na tej wojnie jako żołnierze armii
niemieckiej. Maria wyszła za mąż za Eckhardta . Ich jedynak - Rudolf poległ
w powstaniu śląskim 1922 r. jako żołnierz niemiecki.
Luiza wyszła za mąż za Quasta . Mieli syna Hansa i córkę Margaretę.
Hans był inżynierem, ożenił się z Margareta Ruthenberg i zamieszkał z nią
w Dreźnie. Losy wojenne ich jedynego syna Petera nie są znane. Siostra Hansa
Margareta wyszła za mąż za Ericha Gramera. Mieli dwójkę dzieci: Erikę
i Helmutha, które do czasu wybuchu I I wojny żyły we Wrocławiu. Dalsze ich
losy są nieznane.
Zasygnalizowane tu dzieje jednej z gałęzi rodu Holtzerów są doskonałym
przykładem asymilacji w środowisku polskim, pracy dla dobra polskiej ojczyz­
ny i istotnego wkładu w jej rozwój. Jednocześnie stanowią wzór polskiego
patriotyzmu tak znamienny dla wielu rodzin o korzeniach niemieckich za­
mieszkałych od pokoleń w Wielkopolsce.
Istotne jest, że nawet w nader skąpym zbiorze informacji dotyczących
najdawniejszych dziejów rodzinnych postaci pradziadka Sylwestra i jego żony
Matyldy jawią się jako scalające trójpokoleniową rodzinę na obcym gruncie.
W chwili, gdy ich zabrakło wielu członków rodziny staje się skłonnych do
przyjęcia niewątpliwych profitów, które niosło ze sobą opowiedzenie się za
niemieckością . Dopiero Stanisław Emil Holtzer daje oczywisty przykład pol­
skiej świadomości narodowej w najtrudniejszych czasach. Polskość staje się
nadrzędną wartością, którą zachowała część rodziny zamieszkała w Polsce
24

25

26

2 4

Jego imię i dzieje pozostają nieznane.
Imię i miejsce zamieszkania są nieznane.
Temat „niemieckości" i „polskości" jest stale obecny na kartach wspomnień Bogdana
Józefa Holtzera. Różnorakie rozważania i wyrażane przez niego poglądy znajdują w tym szkicu
jedynie fragmentaryczne miejsce ze względu na ich sporą objętość i sygnalny charakter prezen­
towanego tu tekstu.
2 5

2 6

�R O D Z I N A HOLTZERÓW

129

pomimo oczywistych nacisków ze strony niemieckich władz administracyjnych
a później okupacyjnych. Z drugiej strony jednak należy wspomnieć o świado­
mości korzeni, dzięki której rodzina nie pozwoliła na zmianę pisowni nazwi­
ska, przeciwstawiając się w ten sposób naciskom władz polskich po 1945 r.
Obie te decyzje wydają się charakterystyczne dla trwale ukształtowanej świa­
domości rodzinnej i zasługują na najszczerszy szacunek.

PODSTAWOWE ŹRÓDŁA:
Zbiory Archiwum Archidiecezjalnego w Poznaniu.
Zbiory Archiwum Państwowego w Poznaniu.
Wielkopobki Słownik Biograficzny, PWN, Warszawa - Poznań 1981.
Wywiady z p. Jackiem Holtzerem. Zapis wywiadów przeprowadzonych przez autora z lat 1998/99
przechowywany w bibliotece Pracowni Etnologii I A E PAN Oddział w Poznaniu.
Dokumenty i pamiątki znajdujące się w posiadaniu rodziny Holtzerów, w tym rękopis wspomnień
Bogdana Józefa Holtzera.

RAFAŁ B E S Z T E R D A

THE HOLTZER FAMILY
Summary
The history of the Holtzer family is based on archival documents (manuscripts, old memoirs
and diaries) and interviews. The author's purpose was to complete data telling about eminent
families of German background from Poznań and their contribution to the development of
Polish culture.
The Holtzers have lived in the western province of Poland since the 18th century. Many of them
actively showed their Polish national identity together with clear consciousness of their German roots.
In spite of that consciousness they have avoided, since the years preceding World War II any contacts
with their relatives in Germany, the German family ceased the contacts themselves.
Genealogical data which the family in Poland dispose of now come from two sources: the
record written in German by Helena Zagrodzka who came from that branch of the family who
returned to German nationality, and the memoirs (the manuscript) by Bogdan Józef Holtzer.
The history of the Holtzer family makes a good example of the assimilation of German
families in Poland, whose contribution in Polish culture was considerable. Polish patriotism was
characteristic for many families whose German ancestors had once settled in Wielkopolska (part
of ethnic Poland, in the 19th century incorporated to Prussia).
Remarkable are the figures of the couple of ancestors - Sylwester and Matylda who kept the
extended family together. After their death many of their descendants declared for the German
nationality, since it was more profitable in that time. In the next generations Stanisław Emil Holtzer
gave an example of keeping to Polish national consciousness. For many members of the family Polish
identity was a real value in spite of the pressures of German authorities. On the other hand they had
a strong sense of their German ancestry and that is why, after 1945 they refused to change the
German form of their name to Polish spelling, resisting Polish official pressures. It seems that both
decisions prove their strong sense of self-identity and both deserve respect.
Translated by Anna

Kuczyńska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10773" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10751">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/380e4a9bb9e1fa3d1f792e2336a709ee.pdf</src>
        <authentication>6951c0fd898df8672ac58d94496f02d6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128382">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:811</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128383">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128384">
                <text>1974</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128385">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:745</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128386">
                <text>Rodzina i gospodarstwo chłopskie mazowieckiej wsi pańszczyźnianej XVIII w. / ETNOGRAFIA POLSKA 1974 t.18 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128387">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1974 t.18 z.1, s.47-56</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128388">
                <text>Woźniak, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128389">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128390">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128391">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128392">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128393">
                <text>S

T

U

D

I

A

I

M

A

T

E

R

I

A

Ł

Y

„Etnografia Polska", t. X V I I I : 1974 z. 1

A N D R Z E J WOŻNIAK

RODZINA I GOSPODARSTWO CHŁOPSKIE
NA M A Z O W I E C K I E J WSI PAŃSZCZYŹNIANEJ X V I I I W.
We współczesnej etnografii polskiej powszechnie jest stosowane po­
jęcie chłopskiej kultury tradycyjnej , chociaż coraz bardziej uświada­
miamy sobie, jak bardzo niejednolite treści na to pojęcie się składają .
Obraz tej chłopskiej kultury tradycyjnej, budowany przede wszystkim
na podstawie typowych dla etnografii źródeł wywołanych, odnosi się
do okresu pouwłaszczeniowego — 2 połowy X I X w. i czasów później­
szych. Wystarczy jednak sięgnąć o sto lat wcześniej, aby przekonać się,
jak obraz ten był odmienny. Próby odtworzenia cech zasadniczych owej
chłopskiej kultury tradycyjnej w okresie przeduwłaszczeniowym doko­
nać możemy jedynie opierając się na źródłach archiwalnych, wykorzy­
stywanych dotychczas głównie przez historyków. Aby jednak ograniczyć
zakres naszych rozważań, a jednocześnie uwypuklić zagadnienie naj­
bardziej istotne, zajmiemy się tu jedynie instytucją podstawową dla
chłopskiej kultury tradycyjnej, jaką jest rodzina. Rodzinę chłopską
omawiać będziemy w ścisłym powiązaniu z posiadanym przez nią gospo­
darstwem — jako zespół rodzinno-gospodarczy.
1

2

Wykorzystane tu materiały archiwalne pochodzą z wieku X V I I I i do­
tyczą wsi mazowieckiej (tj. trzech przedrozbiorowych województw ma­
zowieckich: rawskiego, płockiego i mazowieckiego) .
3

1

Por. K . D o b r o w o l s k i ,
Chłopska
kultura tradycyjna, [w:] Studia nad
społecznym
i kulturą, Wrocław 1966, s. 76-110.
Na umowność tego terminu zwraca m i n . u w a g ę D. M a r k o w s k a w pracy
Rodzina w środowisku
wiejskim. Studium wsi podkrakowskiej, Wrocław 1964, s. 14.
W pracy wykorzystane zostały materiały archiwalne dotyczące Mazowsza
z Archiwum G ł ó w n e g o Akt Dawnych (księgi grodzkie i ziemskie, tzw. archiwa
podworskie, Archiwum Skarbu Koronnego) i Archiwum Diecezjalnego w Płocku
(inwentarze i rewizje dóbr biskupstwa i kapituły płockiej, księgi metrykalne) oraz
źródła publikowane (supliki chłopskie, akta sądu Referendarii Koronnej, instrukcje
gospodarcze i inne). Ze w z g l ę d u jednak na brak miejsca i konieczność ograniczenia
przypisów do minimum dalej będę p o w o ł y w a ł s i ę jedynie na niektóre opracowania
i wydawnictwa źródłowe.
życiem
2

13

�48

ANDRZEJ

WOŹNIAK

Nie wymaga już obecnie udowodnienia stwierdzenie, że całość życia
gospodarczego wsi w okresie folwarczno-pańszczyźnianym kierowana była
przez dwór i podporządkowana jego interesom ekonomicznym. W wypad­
ku rodziny chłopskiej zależność ta będzie szczególnie widoczna, jeśli po­
służymy się często stosowanym schematem jej cyklu rozwojowego od
zawarcia małżeństwa począwszy aż do starości i wycofania się z czyn­
nej działalności produkcyjnej.
W 2 poł. X I X wieku jednym z momentów zasadniczych w doborze
małżeństw były sprawy gospodarcze związane z wyposażeniem w zie­
mię. System dziedziczenia, spłacania rodzeństwa itd. był zwyczajowo
ustalony i w znacznej mierze rzutował na sprawy doboru małżonków
Całkowicie odmienny obraz znajdujemy w źródłach dotyczących ma­
zowieckiej wsi pańszczyźnianej X V I I I wieku. We wszystkich katego­
riach dóbr, tj. królewszczyznach, dobrach duchownych i prywatnych,
chłop był tylko użytkownikiem ziemi (gospodarstwa), nie zaś jego wła­
ścicielem. Tzw. „prawo zakupne", pozwalające na dziedziczenie i zbywa­
nie ziemi na Mazowszu, występowało przeważnie w dobrach kościelnych
i królewszczyznach , lecz w X V I I I w. było bardzo często przez dwór
kwestionowane. W 2 poł. X V I I I w. w Księstwie Łowickim (należącym
do arcybiskupstwa gnieźnieńskiego) chłopskie pretensje z tego tytułu
administracja uważała za wręcz nieuzasadnione. Również w królewsz­
czyznach prawo zezwalające na dziedziczenie ziemi nie było przestrze­
gane . W mazowieckich dobrach prywatnych — a te stanowiły wię­
kszość — chłop nie posiadał żadnych praw do dziedziczenia. Był jedynie
bezterminowym użytkownikiem gospodarstwa. Podziału ziemi nie prak­
tykowano w żadnej z kategorii dóbr ziemskich na Mazowszu. Sprawa
dziedziczenia ziemi w osiemnastowiecznej wsi mazowieckiej miała zre­
sztą, jak się wydaje, znaczenie drugorzędne ze względu na dużą ilość
nieobsadzonych gospodarstw, co było zjawiskiem charakterystycznym nie­
mal dla całego Mazowsza . Do sprawy tej powrócimy jeszcze niżej.
4

s

6

4

L . Ż y t k o w i c z , Studia nad gospodarstwem wiejskim w dobrach
kościel­
nych XVI wieku, Warszawa 1962, s. 42-48.
O prawie do r o z p o r z ą d z a n i a ziemią (za zgodą d w o r u i pod w a r u n k i e m niedzielenia jej) wspomina m.in. Ordynacja referendaryi
koron, o powinnościach,
po­
rządku,
opłacie włościan
wszelkich królewszczyzn...,
[ w : ] Próby reform
włościań­
skich w Polsce XVIII
ivieku. Wybór źródeł, (wyd.) S. Inglot, W r o c ł a w 1952, s. 322323.
J. T o p o l s k i ,
Gospodarstwo wiejskie w dobrach arcybiskupstwa
gnieź­
nieńskiego
od XVI do XVIII
w., s, 128 n. Podobna j a k w K s i ę s t w i e Ł o w i c k i m sytu­
acja p a n o w a ł a na całym prawie Mazowszu, z w y j ą t k i e m okolic zamieszkanych
przez d r o b n ą s z l a c h t ę (zagrodową).
5

6

�49

RODZINA I GOSPODARSTWO CHŁOPSKIE W X V I I I W.

Tak więc wyposażanie w ziemię nowoutworzonego małżeństwa uza­
leżnione było przede wszystkim od dworu. Dwór decydował o pozosta­
wieniu na gospodarstwie rodziców lub przydzieleniu nowego gospodar­
stwa. Również dwór, a nie rodzice, wyposażał młode małżeństwo w za­
budowania, narzędzia, siłę pociągową, część bydła, ziarna siewne itp.
(w dobrach prywatnych powszechnie, w innych zaś kategoriach dóbr
częściowo). Dawanie posagu przez rodziców było zwyczajem powszech­
nym, ale ograniczało się przeważnie do jednej lub najwyżej paru sztuk
bydła, sprzętów, odzieży, gotówki.
Zasada doboru małżonka z tej samej grupy majątkowej nie odgry­
wała, jak się wydaje, poważniejszej roli. Ogólnie przyjęte były małżeń­
stwa córek gospodarzy z parobkami czy wdowy po gospodarzu z nie
posiadającym żadnego mienia człowiekiem „luźnym". W doborze kan­
dydata na współmałżonka zwracano przede wszystkim uwagę na zdro­
wie, pracowitość, wiek (ta ostatnia kategoria głównie w stosunku do
kobiet). Terytorialny dobór małżonków ograniczony był do dóbr jed­
nego właściciela. W warunkach Mazowsza, gdzie dobra bardzo często
składały się z dwu czy jednej wsi, ta swojego rodzaju endogamia napo­
tykała trudności. Najczęstszym sposobem rozwiązywania tych trudności
był rodzaj wymiany z sąsiednimi dobrami, przyjmowanie do wsi ludzi
obcych („luźnych"), a w niektórych wypadkach wręcz wykup (na koszt
dworu lub chłopa) współmałżonka z innych dóbr.
Samo kojarzenie małżeństw, biorąc pod uwagę wszystko to, co po­
wiedziano wyżej, było znacznie uproszczone. Dużą rolę odgrywał tu
dwór. Już XVIII-wieczni publicyści, zajmujący się sprawą chłopską, wy­
stępowali przeciwko pozbawianiu rodziców możności decydowania o mał­
żeństwie dzieci . W kojarzeniu małżeństw chłopskich właściciele ziem­
scy kierowali się często własnymi potrzebami gospodarczymi czy po
prostu fantazją. Najczęściej wprawdzie ingerował dwór w wypadku
małżeństwa sierot, lecz napotyka się również w źródłach wzmianki o po­
dobnym postępowaniu nawet w stosunku do wdów i wdowców. Ingeren­
cja dworu w sprawy małżeństw chłopskich dyktowana była, jak już
wspomniano, głównie względami gospodarczymi. Szczególnie we wsiach
posiadających większą ilość pustych gospodarstw dwór był zaintereso­
wany w powstawaniu jak największej ilości nowych małżeństw mogących
te gospodarstwa zasiedlić, a tym samym pomnożyć ilość dni pańszczy­
źnianych. Oprócz tego małżeństwo w pewnej, choć nie zasadniczej,
mierze zapobiegało zbiegostwu, bardziej wiązało ze społecznością wiejską.
Właściciele ziemscy wypracowali cały system mający na celu zachęca7

7

XVIII

Por. Położenie
w., [w:] Próby

chłopów
i projekty
reform włościańskich...,

4 — Etnografia Polska, XVIII/1

reform
włościańskich
s. 3-213.

w

publicystyce

�50

A N D R Z E J WOZNIAK

nie do małżeństwa i przeznaczali na to odpowiednie środki finansowe.
Tak np. w dobrach prywatnych powszechne było wyprawianie wesel na
koszt dworu, zdarzały się wypadki dawania wódki „na zaloty" czy po~
życzanie pieniędzy na zaręczyny. W łowickich dobrach arcybiskupstwa
gnieźnieńskiego kontrolowano wysokość opłat pobieranych przez probo­
szczów za śluby i gdy były za wysokie polecano je obniżyć. W dwor­
skich karczmach, gdzie często odbywały się wesela chłopskie utrzymy­
wano stale muzykanta.
We wsi pouwłaszczeniowej moment zawarcia małżeństwa otwierał
wprawdzie nowy etap w życiu młodych ludzi, nie oznaczał jednak by­
najmniej samodzielności gospodarczej i społecznej. Zanim małżeństwo
objęło gospodarstwo, pozostawało przez wiele lat „w ramach struktu­
ralnych rodziny wielopokoleniowej" , we wspólnocie gospodarczej z ro­
dzicami, „wysługując" sobie gospodarstwo. Inaczej sprawy te wygląda­
ły w XVIII-wiecznej wsi mazowieckiej. Wszędzie tam, gdzie istniały
nieobsadzone gospodarstwa, a takich dóbr była większość, dwór był ży­
wotnie zainteresowany w jak najszybszym usamodzielnieniu się nowo
założonej rodziny. Pozostawanie we wspólnym gospodarstwie z rodzi­
cami było w większej części Mazowsza rzadkością (nieco częściej miało
to miejsce jedynie na wschodnich krańcach województwa mazowieckie­
go i w województwie płockim, gdzie w związku z dużą ilością drobnej
szlachty problem nie obsadzonej ziemi nie występował tak ostro). W ma­
zowieckich dobrach Eadziwiłłów np. rodziny dwupokoleniowe stanowiły
ponad 90% ogółu. Na ogół młode małżeństwo wkrótce po ślubie mogło
objąć gospodarstwo, chociaż nie zawsze musiało to być od razu gospo­
darstwo pełnorolne. Przez pewien czas, na ogół nie dłuższy niż 2-3 lata,
zwolnione było ono z całości lub części świadczeń na rzecz dworu. Jeśli
na przydzielonym małżeństwu gospodarstwie nie było zabudowań, dwór
je budował. Przydzielano również młodym gospodarzom tzw. „załogę",
tj. określoną ilość inwentarza żywego (przede wszystkim woły), narzę­
dzia, ziarno na zasiew . Po krótkim okresie zwolnienia od świadczeń
czy ich zmniejszonego wymiaru, gospodarstwo obciążano określoną ilo­
ścią dni pańszczyźnianych i innych świadczeń w zależności od kategorii,
do której należało. Pańszczyzna i świadczenia były zależne od wielko­
ści gospodarstwa i rozmiaru „załogi" dworskiej. Gospodarstwo pełno8

9

8

D . M a r k o w s k a , Rodzina wiejska na terenie dawnej Puszczy
Zielonej,
[w:] Kurpie. Puszcza Zielona, (red.) A. Kutrzeba-Pojnarowa, t. I I I , Wrocław 1965,
s. 116.
„Załoga" w y s t ę p o w a ł a powszechnie w dobrach prywatnych, znacznie rzadziej
w dobrach kościelnych (np. niektóre wsie biskupstwa i kapituły płockiej) i k r ó l e w ­
szczyznach.
9

�RODZINA I GOSPODARSTWO CHŁOPSKIE W X V I I I W.

51

rolne (na Mazowszu najczęściej V2 włóki) odrabiało tygodniowo okre­
śloną ilość dni sprzężajnych (tj. z siłą pociągową) i pieszych (kobiety),
nie licząc dodatkowych obciążeń w robociźnie, gotówce i naturaliach.
Przyjrzyjmy się zatem sytuacji nowopowstałego gospodarstwa. Jeśli
przyjmiemy, że dla odrobienia pańszczyzny i wykonania niezbędnych
prac we własnym gospodarstwie rodzina musiała dysponować około 3-4
osobami w pełni zdolnymi do pracy, to oczywiste, że małżeństwo nie
mające jeszcze dorosłych dzieci nie było w stanie takim obowiązkom
podołać. Stąd też powszechne było zatrudnianie „czeladzi" (służby). „Cze­
ladź" zatrudniano zresztą również i wtedy, kiedy bilans siły roboczej
w gospodarstwie nie był równomiernie rozłożony według płci — np.
w przypadku braku męskiej siły roboczej. Utrzymywanie służby było
z kolei dla gospodarstwa poważnym obciążeniem, szczególnie w latach
gorszego urodzaju czy klęsk żywiołowych. Nic więc dziwnego, że nie­
rzadko chłopi uchylali się od objęcia gospodarstwa, szczególnie pełnorolnego, obciążonego wysoką pańszczyzną. Nawet pełnorolne (tj. najczę­
ściej ok. V2 włóki) gospodarstwo chłopskie, przy powszechnym wówczas
niskim poziomie wydajności, osiągało jedynie niewielkie nadwyżki zbo­
ża, które mogło być przeznaczone na sprzedaż, i to tylko w latach do­
brych. Gospodarstwo sprzedawało jednak zboże częściej i w większej
ilości niż na to pozwalały rzeczywiste nadwyżki. Robiono to oczywiście
kosztem zmniejszenia konsumpcji, gorszego siewu. Największe stosunko­
wo dochody przynosiła gospodarstwu sprzedaż bydła, trzody i produktów
hodowlanych (niekiedy zresztą wbrew zakazom dworu, co dotyczy głów­
nie bydła), ale nie wystarczało to na zapłacenie różnorodnych opłat
w gotówce na rzecz dworu, państwa i kościoła oraz na niezbędne zakupy.
Gdy następnie brakowało chłopu ziarna na siew czy na wyżywienie,
pożyczał je we dworze. Pożyczki takie były czymś powszechnym. W ra­
chunkach dworskich stanowią one stałą pozycję, a nazwiska niektórych
dłużników powtarzają się co roku. Chłopi działali tu w myśl zasady
„pański jestem, niech pan mnie żywi". Pożyczki te wraz z całą rozbudo­
waną instytucją „załogi" były jeszcze jednym elementem systemu ekono­
micznego uzależniania chłopów od dworu. Na Mazowszu, gdzie mimo
całego istniejącego prawodawstwa, zbiegostwo chłopów przybierało nie­
pokojące dla dworu rozmiary, ów system ekonomicznego uzależniania
chłopa miał min. zapobiegać wyludnianiu się wsi. Nierzadko znajduje­
my w źródłach wyraźne stwierdzenia, że przyczyną ucieczki poddanego
z podupadłego wskutek różnych wypadków losowych gospodarstwa było
nieudzielenie mu pomocy przez dzierżawcę czy administratora.
Wróćmy jednak do poruszonej wcześniej sprawy nadwyżek produ­
kcyjnych w gospodarstwie chłopskim przeznaczonych na sprzedaż.
Stwierdziliśmy już, że były one stosunkowo nieduże, a zatem i ilość pie-

�52

ANDRZEJ

WOŻNIAK

niędzy, jaka pozostawała chłopom po zapłaceniu wszystkich świadczeń
pieniężnych, była niewielka, nawet biorąc pod uwagę ewentualne doda­
tkowe źródła dochodu (dorabianie furmanieniem, sprzedaż płótna wła­
snego wyrobu itp.). Niewiele sprzedając chłop jeszcze mniej kupował.
Nasuwa się wniosek następujący: gospodarstwo chłopskie, słabo powią­
zane z rynkiem, musiało być w znacznym stopniu gospodarstwem samo­
wystarczalnym. Analiza źródeł pozwala jednak stwierdzić, że np. w do­
brach prywatnych, gdzie rozpowszechniona była instytucja „załogi",
gospodarstwo chłopskie było prawdopodobnie w mniejszym stopniu sa­
mowystarczalne, niż w okresie pouwłaszczeniowym. Kontakty chłopa
z rynkiem nawiązują się tu nie tylko bezpośrednio, tj. wtedy, gdy chłop
sprzedaje produkty swego gospodarstwa i kupuje potrzebne mu towary,
lecz również pośrednio — przez dwór, który kupuje dla niego i daje mu
w formie „załogi" różne sprzęty i narzędzia rolnicze, woły, konie itp. Do­
starcza drewna i płaci rzemieślnikowi, który buduje lub naprawia za­
budowania chłopskie, pokrywa koszty trzebienia zarosłych pól chłop­
skich czy odwadniania łąk. Oczywiście, że nie tylko nie jest to bezintere­
sowne, ale w efekcie przynosi większe zyski, gdyż chłopi posiadający
„załogę" odrabiają znacznie większą pańszczyznę niż ci, którzy jej nie
mają — np. w większości dóbr duchownych i królewszczyzn (poza długo­
terminowymi dzierżawami). Jednakże w obu tych kategoriach dóbr go­
spodarstwo chłopskie jest bardziej samodzielne, niekiedy ma nieco wię­
ksze nadwyżki produkcyjne, kontakty z rynkiem są tu tylko bezpośre­
dnie, ale bardziej ożywione. Wydaje się, że jedynie w tych kategoriach
dóbr, to co byśmy dziś określili jako inwestycje, było stałą, chociaż rów­
nież niezbyt dużą, pozycją w budżecie rodziny chłopskiej. Prywatni wła­
ściciele dóbr, dążąc do ograniczenia m.in. wydatków związanych z „za­
łogą", rozwijali w swoich dobrach rzemiosło. Starano się, aby w dobrach
byli rzemieślnicy możliwie wielu specjalności. Ta zasada samowystar­
czalności dóbr ziemskich mogła być realizowana w tym większym sto­
pniu im większe były dobra, w niewielkim zaś jeśli składały się np. z je­
dnej tylko wsi (nie odnosiła się oczywiście do gospodarstw szlachty za­
grodowej).
Jak wiadomo, wieś pańszczyźniana była pod względem społecznym
dość znacznie zróżnicowana. Formalnym przejawem tego zróżnicowa­
nia był podział gospodarstw chłopskich na kategorie, zależnie od ich
wielkości i obciążeń pańszczyźnianych. Na Mazowszu w 2 poł. X V I I I
wieku podział ten nie był rozbudowany w tym stopniu, co np. w Wiel­
kopolsce czy Małopolsce, i na ogół ograniczał do trzech kategorii: 1 — go­
spodarstwa pełnorolne (przeważnie V2, rzadko 1 włóka); 2 — gospodar­
stwa zagrodnicze (przeważnie o połowę mniejsze od pełnorolnych); 3 —
komornicy (nie posiadający przeważnie wcale ziemi, utrzymujący się

�R O D Z I N A I G O S P O D A R S T W O CHŁOPSKIE W X V I I I W.

53

z wyrobnictwa we dworze i u chłopów). W niektórych wsiach wyróżnia­
no jedynie tzw. „gospodarzy" (np. y włókowych) i komorników, w in­
nych podział był bardziej rozbudowany — prócz wymienionych katego­
rii istniały jeszcze niewielkie gospodarstwa chałupnicze (bardzo zróżni­
cowane pod względem wielkości — często składają się tylko z domu
i ogrodu — ale mniejsze od zagrodniczych). Te charakterystyczne dla
okresu feudalnego podziały utrzymywały się jeszcze długo po uwłasz­
czeniu, a np. w Małopolsce w 2 poł. X V I I I wieku bariera między kmie­
ciem a chałupnikiem była niemalże nie do pokonania. Ożenki, kontak­
ty towarzyskie itp. były dość rygorystycznie ograniczane do własnej
lub zbliżonej pod względem majątkowym grupy.
W XVIII-wiecznej wsi mazowieckiej podziały te znajdowały wyraźne
odbicie przede wszystkim na płaszczyźnie stosunków z dworem — ró­
żne były ich obowiązki wobec dworu, inną otrzymywali „załogę". Nie
odgrywały jednak większej roli np. przy zawieraniu małżeństw (np. w do­
brach jednowioskowych tego rodzaju ograniczenia były niemożliwe)
i innego rodzaju kontaktach. Przynależność do tej czy innej kategorii
nie była bowiem wówczas niczym stałym i zależała przede wszystkim
od dworu. Jak już wspomniano wcześniej, dwór mógł osadzić na pełnorolnym gospodarstwie parobka, czy też zbiegłego z innych dóbr człowie­
ka „luźnego", mógł też gospodarza nie wywiązującego się z obowiąz­
ków, np. ze względu na stan zdrowia czy wiek, pozbawić gospodarstwa.
Chłop pańszczyźniany mógł więc kolejno być parobkiem, zagrodnikiem,
„gospodarzem", a na starość spaść np. do kategorii komorników. Sy­
tuacja ludzi starych była wówczas bez wątpienia gorsza niż w okresie
pouwłaszczeniowym. Nie istniały np. żadne gwarancje materialnego za­
bezpieczenia na starość. We wsi pouwłaszczeniowej dzieci nawet, jeśli
nie chcą, zobowiązane są do utrzymywania starych rodziców pod groź­
bą nie zapisania im ziemi. We wsiach pańszczyźnianych, w których nie
istniało prawo zakupne, ziemię otrzymywało się nie od rodziców, a od
dworu. Wspólne gospodarowanie dorosłych dzieci z rodzicami było, jak
już wspomniano, rzadkością. Stosunkowo często natomiast można w in­
wentarzach dóbr ziemskich natrafić przy opisie gospodarstw chłopskich
na uwagę, że stary ojciec lub matka gospodarzy żyli z żebraniny, utrzy­
mywali się z wyrobnictwa, byli pastuchami we dworze itp. Ten brak
zabezpieczenia na starość nie oznaczał bynajmniej, że ludzie starzy nie
odgrywali żadnej roli w społeczności wiejskiej. Byli oni strażnikami tra­
dycji, tymi którzy posiadali największy zasób wiedzy i doświadczenia.
Odwoływanie się do tradycji, powoływanie się na zachowane w pamięci
starców dawne wymiary obowiązków pańszczyźnianych, stare, korzy­
stniejsze miary, było dla ówczesnej wsi jedną z form obrony przed wzra­
stającym wyzyskiem ze strony dworu. Ludzie starzy nie tylko stali na
2

�5á

ANDRZEJ WOZNIAK

straży obyczajów pewnych form obrzędowych, bywali także, nie­
oficjalnymi wprawdzie, rzecznikami interesów wsi, a ich świadectwo
stanowiło niekiedy dość ważki argument. Niejednokrotnie zresztą powoftywajli się na nie sami właściciele ziemscy w sporach z sąsiadami
0 granice dóbr itp.
Instytucją mającą reprezentować wobec dworu interesy wsi pań­
szczyźnianej był w opinii historyków polskich przełomu X I X i X X wieku
samorząd wiejski . Badania powojenne wykazały jednak, że instytu­
cje samorządowe, szczególnie w dobrach prywatnych, reprezentowały
interesy dworu, a nie wsi, będąc przeważnie czymś w rodzaju taniego
przedłużenia dworskiej administracji . Na Mazowszu samorząd wiej­
ski istniał przede wszystkim w dobrach kościelnych i królewszczyznach.
We wsiach prywatnych był instytucją występującą dość rzadko, głównie
w dobrach magnackich. Członków samorządu — a byli nimi wyłącznie
chłopi posiadający ziemię — zatwierdzał, a niekiedy wręcz wyznaczał
dwór. Samorząd, który rzeczywiście próbował bronić interesów wsi,
narażał się dworowi, spełniający posłusznie polecenia dworu był nie­
popularny w społeczności wiejskiej. Wypadki solidarności poszczegól­
nych członków samorządu z wsią, niekiedy wręcz pełnienie przez nich
roli przywódców i organizatorów antyfeudalnego oporu wsi, świadczą
jedynie, że urząd wiejski powołany do życia przez dwór dla jego włas­
nych potrzeb i wygody odgrywał niejednokrotnie rolę całkowicie sprze­
czną z tymi założeniami .
10

11

12

Na przykładzie rodziny chłopskiej staraliśmy się pokazać, jak wszech­
stronna i daleko idąca była ingerencja dworu w życie gospodarcze
1 społeczne mazowieckiej wsi pańszczyźnianej: większość dziedzin ży­
cia wsi, będących w okresie pouwłaszczeniowym w gestii rodziny chłop­
skiej, w warunkach gospodarki pańszczyźnianej kontrolowana była przez
dwór. Chociaż nie wchodzi to w zakres niniejszej pracy, nasuwa się
jednak pytanie, jakie wynikają z tego konsekwencje dla obrazu kultu­
rowego ówczesnej wsi. Źródła, na których opiera się praca (przeważnie
dokumenty o charakterze gospodarczym), zawierają stosunkowo nie­
wiele wiadomości na ten temat. Ciekawe i bogate źródła do badań nad
1 0

D. U1 a n o w s к i, Wieś polska pod względem
prawnym od wieku XVI do
XVIII,
„Rocznik Akademii Umiejętności", R. 1893-1894; J . R a f a c z , Ustrój wsi
samorządowej
małopolskiej
w XVIII w., Lublin 1922.
J . T o p o l s k i , Położenie
i walka klasowa chłopów w XVIII
w. w dobrach
arcybiskupstwa gnieźnieńskiego,
Warszawa 1956; E . R o s t w o r o w s k i , Rola urzę­
du wiejskiego w walce klasowej wsi małopolskiej,
[w:] Studia z dziejów wsi mało­
polskiej w drugiej polowie XVIII w., Warszawa 1957.
A. W o ź n i a k ,
Samorząd
wsi mazowieckiej
XVIII
w., „Rocznik Mazo­
wiecki", t. I I I : 1970, s. 1159 n.
1 1

1 2

�RODZINA I GOSPODARSTWO CHŁOPSKIE W X V I I I W.

55

obyczajowością chłopską tego okresu — księgi sądowe wiejskie i miej­
skie — są w mazowieckich zespołach archiwalnych, głównie wskutek
zniszczeń wojennych — rzadkością .
To, co zostało wyżej powiedziane o roli dworu w życiu wsi, nasuwa
jednak pewne refleksje. Mówi się często o drugiej połowie X I X wieku
jako okresie szczególnego rozwoju wielu dziedzin kultury ludowej, szcze­
gólnie zaś sztuki, obrzędowości itp. Proces ten wiąże się na ogół z re­
formami uwłaszczeniowymi na wsi polskiej. Stwierdzenie to, choć oparte
v/ głównej mierze na materiałach z 2 połowy X I X stulecia i później­
szych, znajduje w pewnej mierze potwierdzenie w tym, co powiedziano
0 wsi pańszczyźnianej. Sztuka, obrzędy, zwyczaje prawne stanowią nie­
jako kulturową oprawę działalności gospodarczej chłopa, uświetniają
1 sankcjonują wszelkie jego działania i poczynania. Są tym bogatsze,
im chłop ma większą samodzielność gospodarczą. Im bardziej ograni­
czona z zewnątrz jest możliwość działalności gospodarczej chłopa, jego
pozycja społeczna — tym mniej istnieje okazji do tworzenia owej „obu­
dowy". Nie istnieje potrzeba sankcjonowania przy pomocy zwyczajów
i obrzędów norm, które nie tylko nie są własnymi normami społecz­
ności wiejskiej, lecz przeważnie nawet nie są przez nią akceptowane.
Charakterystyczny dla kultury ludowej konserwatyzm, niechęć do
wszelkich „nowinek", wiążąca się z przeświadczeniem, że nie przyno­
szą one nigdy niczego dobrego, znajdowały w warunkach gospodarki
pańszczyźnianej uzasadnienie jako jedna z form obrony przed pogar­
szaniem się sytuacji w s i , co w znacznym stopniu przyczyniło się do
ich utrwalenia i pogłębienia.
13

u

1 3

W stosunku do sąsiedniego terenu, tzw. wschodniej Wielkopolski, zagadnie­
nia te znalazły odbicie w licznych pracach B. Baranowskiego. Niejako podsumowa­
niem wieloletnich badań autora (n.b. w formie dostępnej szerokiemu kręgowi czy­
telników) jest wydana niedawno Kultura ludowa XVII
i XVIII
w. na ziemiach
Polski środkowej,
Łódź 1971.
Por. W. K u l a , Miary i ludzie, Warszawa 1970, s. 234-250.
1 4

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6068" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6048">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0ec71d8c7e829b65c0e36147750c818e.pdf</src>
        <authentication>65b7a0b9d5aae3246d5bb3d462c11db1</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72355">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72356">
                <text>1990</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72357">
                <text>kultura społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72358">
                <text>rodzina</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72359">
                <text>społecznośc miejska</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72360">
                <text>małe miasta</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72361">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1824</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72362">
                <text>Rodzina małomiasteczkowa / LUD 1989-90 t.73</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72363">
                <text>LUD 1989-90 t.73, s.85-100</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72364">
                <text>Beba, Bożena</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72365">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72366">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72367">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72368">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72369">
                <text>II. ARTYKUŁY

I MATERIAŁY

BOZENA BEBA
Ośrodek Badań Naukowych
im. W. Kętrzyńskiego
w Olsztynie

RODZINA MAŁOMIASTECZKOWA.

SPECYFIKA

I PRZEMIANA

Wobec bogactwa i różnorodności tematów, jakie mogą być podejmowane w badaniach nad rodziną I, wybrane w artykule do analizy prezentują się bardzo skromnie. Dotyczą specyfiki i przemian kulturowych
rodziny małomiasteczkowej i obejmują takie zagadnienia jak:
1. cechy społeczno-demograficzne;
2. zróżnicowanie środowiska mieszkalnego;
3. zmiany w strukturze rodziny;
4. więź rodzinna na tle więzi sąsiedzkiej i zawodowej.
Zważywszy jednak, że odnoszą się one aż do ośmiu miasteczek, to
wydaje się, że wartość pracy polegać będzie raczej na wynikach analizy porównawczej niźli na zaprezentowaniu bogactwa tematyki związanej z rodziną.
Podstawą opracowania są głównie materiały terenowe uzyskane
w zespołowych badaniach nad małomiasteczkowymi społecznościami lokalnymi. Zgromadzone zostały w sześciu spośród ośmiu omawianych,
a mianowcie w Bisztynku, Rynie, Nowogrodzie, Lidzbarku Welskim,
Dynowie i Dobczycach. Materiały dotyczące Kobylina i Zagórowa zaczerpnięto z gotowego opracowania 2. Badania prowadzone były przez
Ośrodek Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie, pod kierunkiem A. Szyfer. Rozpoczęto je w latach siedemdziesiątych w czterech
I

Z. Tyszka, Socjo~ogiczny

todologiczne

problemy

badań

punkt

widzenia

nad rodziną,

w badaniach

nad

[w:] Me1980, s. 11-24;
Poznań 1980,

rodziną,

pod red. Z. Tyszki, Poznań

J. Burszta, Etnogoraficzny punkt widzenia w badaniach nad rodzinq,
s. 63-72.
I B. Januszkiewicz,
Rola tradycji
w życiu społeczno-kulturowym
środowisk
łomiasteczkowych.

Na

przykładzie

w maszynopisie, w posiadaniu

wybranych

autorki.

miejscowości

Wielkopolski.

maPraca

�8G
miasteczkach byłego województwa olsztyńskiego - w Rynie, Bisztynku, Rucianem-Nidzie 3 i Lidzbarku Welskim. Kontynuowano w latach
osiemdziesiątych w miasteczku Nowogród koło Łomży, Dynów koło
Rzeszowa i Dobczyce koło Krakowa. Narzędziem badawczym był kwestionariusz wywiadu, różny w różnych miasteczkach, w którym jednak
generalnie zwrócono uwagę na takie zagadnienia jak: 1. więź społeczna,
rozumiana jako identyfikacja z określoną społecznością lokalną; 2. rodzina, sposób życia, obrzędowość rodzinna, więź rodzinna, sąsiedzka
i zawodowa; 3. działalność lokalnych instytucji; 4. małomiasteczkowy
system wartości; 5. obrzędy doroczne i inne małomiasteczkowe imprezy
kulturalne o charakterze ludowym.
Interesującego materiału dostarczyły również badania ankietowe dotyczące systemu wartości oraz miejscowe dokumenty państwowe i prywatne. Badania prowadzone były na 1011/0 próbie celowej proporcjonalnej z uwzględnieniem wieku i takich kategorii społeczno-zawodowych
jak: rolnicy, rolnicy-robotnicy, robotnicy, rzemieślnicy, inteligencja.
Chciałbym dodać, że wspomniany dość skromny zakres tematyczny,
niezbyt konsekwentnie dotyczący zagadnień struktury
rodziny albo
funkcji rodziny, wypływa także z faktu, że badania nad rodziną małomiasteczkową miały zmieścić się w kontekście innych problemów, niemniej ważkich dla w ogóle badań nad małomiasteczkowymi społecznościami lokalnymi. Ponadto zróżnicowanie czasowe oraz niejednorodność
narzędzia badawczego - kwestianariusza, przysporzyły mnie - podobnie jak autorom innych tematów - nieco kłopotu, zwłaszcza w analizie
porównawczej. Jednakże dla ukazania trendów rozwojowych nie miało
to większego znaczenia.
Na temat rodziny małomiasteczkowej napisano jak dotąd niewiele.
Najczęściej jeszcze w związku z monografiami społeczności lokalnych,
gdzie wyznaczano jej różną rangę w kontekście innych problemów.
Przykładem choćby trzy monografie wydane przez Ośrodek Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie 4. Ostatnie lata i badania pod
kierunkiem Z. Tyszki podjęły tę problematykę w tym sensie, że w związku z teoretyczno-metodologicznymi założeniami badań warunków zróżnicowania procesów rozwojowych rodziny, wprowadzono pojęcie makrostruktury, mezostruktury i mikrostruktury
społecznej. Makrostruk8 Ruciane-Nida
nie zostało uwzględnione
w opracowaniu,
ponieważ nie prowadzono w nim badań nad rodziną.
4 A.
Szyfer, Spoleczność i kultura
malego
miasta.
Studium
na przykladzie
Rynu, Olsztyn 1982; B. Beba, Tradycja
drobnomieszczańska
w społeczności malomiasteczkowej
Lidzbarka
Welskiego,
Olsztyn 1982; H. Murawska-Koprowska,
Ruciane-Nida,
kształtowanie
się spoleczności uprzemysławianego
miasteczka,
Olsztyn
1984.

�87
tury - podstawą zróżnicowania rodzin jest przynależność do określonej
klasy, warstwy czy regionu; mezostruktury - podstawą jest zróżnicowanie poprzez typy społeczności lokalnych i mikrostruktury - podstawą różnorodność struktury samej rodziny i jej powiązań z kręgami towarzyskimi, familijnymi czy sąsiedzkimi 5. Nie omawiając szerzej szczegółów dotyczących założeń badawczych, pragnę jedynie zwrócić uwagę,
że owe mezostruktury społeczne, które dotyczą społeczności lokalnych,
a więc i społeczności małomiasteczkowych, wprowadzają pod obserwację badaczy rodzinę małomiasteczkową. Owoce tych badań są jeszcze
niezbyt obfite (zaprezentowane w wymienionej pracy zbiorowej pod
redakcją Z. Tyszki, gdzie poważny swój udział mają członkowie zespołu
badawczego nad kulturą rodziny Instytutu Etnologii UAM w Poznaniu
pod kierunkiem Z. Jasiewicza) 6, lecz bliska już perspektywa pojawienia
się będących w przygotowaniu prac na ten temat wzbogaci problematykę, może także o monograficzne ujęcie.
Zanim przejdę do omówienia wybranych zagadnień związanych
z współczesną rodziną małomiasteczkową, chciałabym w skrócie przedstawić jej tradycyjny model oraz biegunowe przeciwstawienie tego modelu, jakim jest współczesna rodzina wielkomiejska. Mają one tworzyć
płaszczyzny odniesienia w określaniu cech charakteryzujących
współczesną rodzinę małomiasteczkową i służyć analizie materiału empirycznego.
Tradycyjna rodzina małomiasteczkowa (przez tradycyjną rozumiem
XIX-wieczną), to właściwie dwa jej modele - rolniczy i rzemieślniczo-kupiecki. Małomiasteczkowa rodzina rolnicza była bardzo zbliżona do
rodziny chłopskiej, zwłaszcza w swojej strukturze, ponieważ podstawą
tej struktury był stosunek do ziemi i praca na roli, podobne w obu środowiskach. Ze względu na rolniczy charakter miasteczek w Polsce model rolniczej rodziny był w nich dominujący. Czym się charakteryzowała
taka rodzina? Przede wszystkim była ona wielodzietna i wielopokoleniowa. Jej wspólną płaszczyzną była ziemia, dziedziczona - poza nielicznymi wyjątkami - w linii męskiej. Wyznaczało to patriarchalny
charakter rodziny, czyniąc głównym autorytetem ojca, któremu pozostali członkowie - zarówno żona i dzieci, a także dziadkowie na dożywociu - winni byli posłuszeństwo. Ojciec decydował o sprawach majątkowych, o przyszłości dzieci i rozstrzygał o sprawach moralnych. Reprezentował rodzinę na zewnątrz.
Ponieważ wszyscy członkowie rodziny zatrudnieni byli w gospodar5

nego,

Z. Tyszka,

Społeczne

[w:] Rodzina

a

Bydgoszcz 1984, s. 15-22.
6 Rodzina
a struktura

uwarunkowania

struktura

społeczna,

społeczna,

cech

rodziny

praca

i procesów

zbiorowa

życia

pod red.

rodzin-

Z. Tyszki,

praca zbiocowa, pod red. Z. Tyszki. op. cit.

�88
stwie rolnym (także dzieci) ich role były ściśle określone i jakby przywiązane do wypełnianych obowiązków, wynikających z podziału pracy.
Do roli kobiety należało wypełnianie obowiązków związanych z prowadzeniem domu, wychowaniem dzieci, obrządkiem bydła, trzody chlewnej i drobiu oraz pomoc w niektórych pracach polowych - zwłaszcza
związanych z uprawą roślin okopowych. Do mężczyzny natomiast praca związana z konserwacją zagrody, większość prac polowych (przede wszystkim uprawa roślin zbożowych) i "obrządek przy koniach" 7.
Na płaszczyźnie wspólnoty majątkowej i wzajemnych zależności między członkami rodziny kształtowała się określona więź rodzinna, która
każdemu z nich wyznaczała przywileje i powinności. Niemniej ważna
od rodzinnej była dla rodziny rolniczej więź sąsiedzka, która spełniała
nie tylko doniosłą rolę ekonomiczną (głównie w sferze wzajemnej pomocy w pracach polowych), lecz także społeczną - przede wszystkim
konsolidowała społeczność lokalną.
W czym ta tradycyjna rodzina rolnicza różniła się od rzemieślniczo-kupieckiej? W rzeczywistości często niczym, bo w miasteczku o charakterze rolniczym rzemieślnik, posiadając zazwyczaj kawałek ziemi, był
też jednocześnie rolnikiem. Lecz w swej modelowej postaci i w miasteczkach o charakterze rzemieślniczo-handlowym
(wiele miasteczek zaboru
pruskiego, szczególnie na obszarze Pomorza), odbiegała nieco od modelu
rodziny rolniczej. Mimo jej patriarchalizmu, który podobnie jak w rolniczej wypływał ze stosunku własności, inna w niej była pozycja kobiety. Istniał w niej bardziej kategoryczny podział ról między małżonkami, ponieważ kobieta z reguły nie była angażowana w prowadzenie
warsztatu rzemieślniczego. Była odpowiedzialna za dom i prowadzenie
budżetu domowego i szczególnie to drugie dawało jej dość znaczną swobodę w decydowaniu o sprawach domowych oraz podbudowywało jej
pozycję w rodzinie. (Myślę, że ów fakt jest niedoceniany w stwierdzeniach, które kobiecie w rodzinie drobnomieszczańskiej - rodzinie wywodzącej się z rodziny rzemieślniczej i kupieckiej - przypisują wręcz
poddańczą wobec męża rolę).
Podobnie jak w rodzinie rolniczej, kształtowały się wzajemne relacje
między rodzicami i dziećmi, z tą jednak różnicą, że dzieciom rzemieślniczym i kupieckim, a zwłaszcza synom stawiano konkretne wymagania
dotyczące zdobycia zawodu. Był on nieodzowny dla podjęcia pracy
w warsztacie rzemieślniczym, ale jednocześnie stwarzał, co aktywniejszym jednostkom, możliwość usamodzielnienia się bez pomocy materialnej rodziców w sytuacjach konfliktowych.
7 S. Szynkiewicz,
Rodzina, [w:] Etnografia
Polski, Przemiany
kultury
t. I, praca zbiorowa, pod red. M. Biernackiej, B. Kopczyńskiej-Jaworskiej.
trz.eba-Pojnarowej, W. Paprockiej, Wrocław 1976, s. 477-489.

ludowej,

A. Ku-

�89
Bardzo istotną cechq rozmcującą rodzinę rolniczą i rzemieślniczo-kupieckć! była natomiast więź sąsiedzka, która wśród rzemieślników i kupców odgrywała marginalną rolę wobec istnienia cechów, bractw i stowarzyszeń, które nie tylko organizowały zewnętrzne sprawy ekonomiczne, ale całe życie społeczno-kulturalne,
a nawet stanowiły płaszczyznę
moralnej oceny R.
Nie jest moim zamierzeniem przedstawić tutaj, jak kapitalistyczna,
a później socjalistyczna industrializacja i urbanizacja rozkruszały stopniowo i jednocześnie stapiały w jedno owe modelowe postaci rodzin.
Na ten temat literatura jest dość bogata 9, lecz pragnę - korzystając
z przemyśleń Z. Tyszki - zaprezentować cechy współczesnej rodziny
wielkomiejskiej, jako przeciwstawnego modelu, wyznaczającego kierunek zmian dotyczących w ogóle rodziny polskiej.
Jest więc to rodzina, w której warsztat pracy został oderwany od
spraw rodzinnych i w zasadzie nie stanowi jej własności prywatnej.
Ma to istotny wpływ na podział ról, autorytetów - w ogóle wzajemnych relacji między członkami rodzin. Zarówno małżonkowie, jak
i dzieci stają się partnerami
w wypełnianiu obowiązków rodzinnych.
Przeważnie oboje małżonkowie i częściowo dzieci zatrudnieni są poza
domem, co daje im pewną niezależność ekonomiczną, obniżając poważnie znaczenie rodziny jako płaszczyzny interesu ekonomicznego (nie
mówiąc już o przymusie), a dając miejsce coraz bardziej istotnemu życiu emocjonalnemu. Będąc rodziną nuklearną (rodzice + dzieci), dalece
ekonomicznie i społecznie niesamowystarczalną,
jest ona powiązana
z rozlicznymi instytucjami, które wyręczają ją w zakresie niektórych
funkcji. (Są to przeważnie instytucje o charakterze usługowo-technicznym, wychowawczYm i kulturalnym). Wielkomiejska rodzina jest ponadto heterogeniczna kulturowo i społecznie oraz anonimowa na tle
społeczności, w której żyje. Charakteryzuje się dominacją więzi rodzinnej i zanikiem więzi sąsiedzkiej na rzecz przeważnie luźnych układów
tworzyskich, kształtowanych na płaszczyźnie zawodowej 10.

s Por. M. Barański, Rodzina od czasów najdawniejszych
do końca XVIII
wieku,
[w:] Przemiany
rodziny
polskiej,
pod red. J, Komorowskiej,
Warszawa
1975,
s. 23-51.
v Patrz: A. Kłoskowska, Rodzina w Polsce Ludowej,
[w:] Przemiany
społeczne
w Polsce Ludcwej,
pod red. A. Sarapaty, Warszawa 1965, s. 505-551; J. Turowski,
Przemiany współczesnej
rodziny,
"Zeszyty Naukowe KUL", t. 2, 1959, z. 4, s. 23-54;
Z. Tyszka, Rodzina w ustroju kapitalistycznym
i socjalistycznym,
[w:] Przemiany
rodziny polskiej, op. cit., s. 361-383; Z. Jabłonowska, Rodzina w XIX i na początku
XX wieku, j.w. s. 52-71.
IQ Z.
Tyszka, Teoretyczno-metodologiczne
podstawy
badań
funkcji
rodziny
współczesnej, [w:] Rodzina a struktura
społeczna, op. cit., s. 140.

�90
Przedstawione w wielkim skrócie modele rodzin są wyłącznie rekapitulacją tego, co zostało dotąd powiedziane w literaturze przedmiotu
Jak już zaznaczyliśmy, mają one jedynie tworzyć tło i płaszczyznę odniesienia dla analizy materiału empirycznego.
Określając cechy społeczno-demograficzne rodziny małomiasteczkowej wzięłam pod uwagę dwa zjawiska: dzietność i liczbę pokoleń zamieszkujących razem w rodzinie. (Dobór tych właśnie zjawisk został
zdeterminowany zebranym materiałem terenowym).
Dzietność, która jest przede wszystkim przedmiotem badań demografii, może być ujmowana na wiele sposobów. Dla potrzeb opracowania rozróżniamy jedynie dzietność idealną od zrealizowanej. Pierwsza
z nich oznacza w demografii dzietność pożądaną, druga aktualną w czasie prowadzonych badań 11.
Zagadnienie dzietności idealnej nie było przedmiotem badań kwestionariuszowych
prowadzonych
przez Ośrodek Badań Naukowych
im. W. Kętrzyńskiego. Rozpoznanie tego zjawiska przeprowadzono jedynie w miasteczku Zagórów i Kobylin. (Jak pamiętamy są to odrębne
badania przeprowadzone przez B. Januszkiewicza). W obu miasteczkach
pogląd na idealną liczebność dzieci w rodzinie kształtuje się podobnie.
Kategorią różnicującą jest wiek. Młodzi (do których zaliczane są osoby
do około 45 lat), za idealną uważają rodzinę z dwojgiem lub trojgiem
dzieci, natomiast starsi wymieniają czworo i więcej. Ograniczanie liczby
dzieci do dwojga czy trojga wśród młodych małżeństw wiąże się przede
wszystkim z chęcią poprawienia warunków bytowych i czasem także
możliwością uczestnictwa w kulturze. W sumie jednak świadczy o osłabieniu oddziaływania norm obyczajowych w planowaniu rodziny i wprowadzeniu w tę sferę rachunku ekonomicznego.
Nie wiadomo czy deklarowane chęci wpłynęły na zrealizowany model dzietności rodzin w badanych miasteczkach, ponieważ brak na ten
temat danych. Należy jednak przypuszczać, że miały one znaczenie
w realizacji zamierzeń. Pośrednio potwierdzają to wyniki badań z pozostałych miasteczek, gdzie dzietność zrealizowana ogranicza się do
dwojga trojga dzieci. Wyjątek stanowią dwa miasteczka postmigracyjne - R,yn i Bisztynek - gdzie przekracza ona nieco liczbę czworga dzieci.
Wielodzietność rodzin, zwłaszcza we wsiach i miasteczkach na terenach postmigracyjnych,
nie jest zjawiskiem przeze mnie odkrytym.
Wiąże się to ze szczególną witalnością biologiczną, zwłaszcza migrantów - nazwałabym ich - z wolnego wyboru. Z faktem, że w większości
11

z.

kobiet
w Polsce, Statystyka
Polski,
GUS, Warszawa
Dzietność idealna, s. 29, dzietność z.realizowana, s. 66

Dzietność

Smoliński,

1980, oprac.

�91
pochodzili oni ze wsi, gdzie tradycje wielodzietności były w latach tuż
powojennych jeszcze bardzo silne oraz z przyczynami ze sfery psychiki,
ponieważ narodziny dziecka traktowano jako prawo do zamieszkania na
obcym terenie.
Rozpatrzenie zjawiska dzietności poprzez kategorie społeczno-zawodowe i kategorie wieku pozwala dodać, że generalnie w badanych miasteczkach te wielodzietne rodziny są rodzinami przede wszystkim rolniczymi, dalej rolniczo-robotniczymi i robotniczymi o pochodzeniu rolniczym ze wsi. W przewadze też są nimi rodziny należące do starszej
generacji, choć to zjawisko wiąże się także z faktem, że dzietności w rodzinach młodego pokolenia nie można uznać za zakończoną.
Rodziny rolnicze i rolniczo-robotnicze są też jeszcze najczęściej rodzinami trzypokoleniowymi (dlatego tak niewiele ich w Lidzbarku Welskim - 72 na ogółem 1428 -, który jest miasteczkiem robotniczym
o tradycjach rzemieślniczo-handlowych i stosunkowo dużo w Dynowie - 225 na 1119 - gdzie dominują tradycje rolnicze). Inaczej nieco
kształtuje się to zjawisko w Bisztynku, gdzie rodziny rolnicze z reguły
są dwupokoleniowe. Migrujący z mazowieckiej wsi przeważnie młodzi
jeszcze małżonkowie nie zdążyli stać się dziadkami. Nie wiadomo też,
czy wobec dominacji tendencji ograniczania organizacji życia rodzinnego do ram rodziny podstawowej, rolnicze rodziny w Bisztynku kiedykolwiek osiągną trzypokoleniowość. Ostatecznie jednak we wszystkich
miasteczkach dominują rodziny dwupokoleniowe.
Tak więc zarówno dzietność, jak i liczba pokoleń zamieszkujących
razem w małomiasteczkowej rodzinie ulega redukcji. Podąża więc
w tym procesie za przemianami charakteryzującymi
rodzinę wielkomiejską·
Rodziny małomiasteczkowe żyją w bardzo zróżnicowanym środowisku mieszkalnym. Zróżnicowanie standardu mieszkaniowego w znacznej mierze związane jest z wyposażeniem miasteczek w podstawowe
urządzenia komunalne. Drugą nie mniej ważką przyczyną owego zróżnicowania, są tradycje kulturowe, wyrażające się w sposobie urządzania
mieszkań, prowadzeniu gospodarstwa domowego oraz w upodobaniach
co do pożywienia i ubioru.
Omawiane miasteczka są miejscem znacznych kontrastów w standardach mieszkaniowych. Zaryzykowałabym
nawet twierdzenie, że
większych niż w mieście czy nawet na wsi. Jeśli wieś polska w swojej
zamożności różnicuje się bardziej poprzez regiony, to w warunkach małego miasta ono samo zawiera w sobie ten kontrast. Przyczyna tego leży
najprawdopodobniej w strukturze
społeczno-zawodowej mieszkańców
małych miast - w marginalnym i bez perspektyw rozwoju rolnictwie
małomiasteczkowym oraz w nader korzystnej sytuacji materialnej ma-

�łomiasteczkowego rzemiosła i uprzywilejowanej pozycji niektórych zawodów inteligenckich.
O najbardziej wyrównanym i jednocześnie dość niskim standardzie
są mieszkania w Rynie i Bisztynku. Większość z nich podlega zarządom
miejscowej gospodarki komunalnej, choć w rolniczym Bisztynku w odróżnieniu od robotniczego Rynu nieco więcej jest własnościowych domków jednorodzinnych. Ludność tych miasteczek przejawia mało inicjatywy w zakresie modernizacji mieszkań. Większą wagę przywiązuje się
do samego wyposażenia wnętrz, pozostawiając sprawę remontów kapitalnych gospodarce komunalnej.
Większe starania o podwyższenie standardu mieszkaniowego czynią
mieszkańcy Nowogrodu - miasteczka o tradycjach rolniczych, zmieniającego się w rolniczo-robotnicze. Charakterystyczne
w zabudowie
tego miasteczka jest stawianie obok drewnianej krytej strzechą chałupy,
murowanego domku jednorodzinnego z wodociągiem i kanalizacją. Kontrast jest więc dość specyficzny i nie przebiega między kategoriami
społeczno-zawodowymi lecz między pokoleniami. Nie jest też drastyczny,
bo owe (przeważnie należące do rolników-robotników) domki jednorodzinne, to nie luksusowe wille, poza tym dość równomiernie rozmieszczone w krajobrazie miasteczka. Potwierdzają raczej jednorodność kultury społeczności i jednorodność zmian niźli ich zróżnicowanie.
Podobnie w Lidzbarku Welskim nie zauważa się jakichś drastycznych kontrastów mimo, że w tym miasteczku luksusowa willa nie jest
obiektem rzadkim. Lecz generalnie standard mieszkaniowy jest w nim
znacznie wyższy, co wypływa z faktu, że większość budynków stanowią
domki jednorodzinne zbudowane przeważnie w latach sześćdziesiątych.
Ten pęd do budownictwa domków jednorodzinnych ma swoje źródło
w konieczności odbudowy miasteczka zniszczonego w działaniach wojennych oraz w potencjale ludności o tradycjach rzemieślniczych, szczególnie aktywnej w kształtowaniu środowiska materialnego.
W odniesieniu do Kobylina i Zagórowa nie dysponuję takimi informacjami, które pozwoliłyby mi określić standard mieszkaniowy w tych
miasteczkach. Można jedynie przypuszczać, że w Kobylinie jest on zbliżony do tego, jaki reprezentuje Lidzbark Welski, czego przyczyną jest
fakt, że te dwa miasteczka leżą na obszarze kultury wielkopolsko-pomorskiej, która ukształtowała już wcześniej zarówno środowisko materialne, jak i postawy ludzkie wobec kształtowania tego środowiska
(tradycje pracy organicznej). Na pewne zróżnicowanie między Lidzbarkiem Welskim a Kobylinem może wpływać fakt, że Kobylin posiada
nieco mniejszy potencjał ekonomiczny i dość znaczny udział rolników
w strukturze społeczno-zawodowej.
Najbardziej kontrastowe ze względu na stan budynków są dwa ostat-

�93
nie spośród omawianych miasteczek - Dynów i Dobczyce, choć generalnie Dobczyce reprezentują nieco wyższy poziom niźli Dynów. Istnieją
w nich jakby strefy biedoty i bogactwa. W pierwszej spotkać można
rozpadającą się chałupę starego rolnika czy rolnika-robotnika - emeryta, wyposażoną w niezbędne meble i sprzęty, zaś w drugiej stoją rzędem
luksusowe wille, należące przeważnie do rzemieślników, ale także robotników i rolników (mających rodziny w Stanach Zjednoczonych) lub do
lekarza czy weterynarza.
Wobec dostrzeżonej olbrzymiej różnorodności sposobów urządzania
mieszkań, zaistniała potrzeba znalezienia pewnych modelowych rozwiązań. Skorzystałam tu z doświadczeń i sugestii B. Januszkiewicza,
który dla uporządkowania tej zróżnicowanej rzeczywistości wprowadził
trzy modele - tradycyjny, nowoczesny i eklektyczny 12. W tradycyjnym
modelu wyposażenia wnętrz dominują stare meble. W miasteczkach
o tradycjach drobnomieszczańskich, czyli w Lidzbarku Welskim, Kobylinie i Zagórowie, meble te nawiązują do stylu mieszczańskiego - są
ciężkie, wielkie, solidne i wykonane przeważnie przez rzemieślników na
specjalne zamówienie. (W Lidzbarku Welskim jest ich stosunkowo
najmniej z powodu zniszczeń dobytku w trakcie działań wojennych).
Posiadają je przeważnie zasiedziałe w miasteczku zamożne rodziny rzemieślnicze, kupieckie czy urzędnicze, tzw. "obywatelskie". W skład tych
mebli wchodzą zazwyczaj łóżka tzw. "małżeńskie", komody, szafy trzydrzwiowe, szafonierki, kredensy, kanapy, a wyjątkowo też biblioteki
i pianina. Głównymi elementami wystroju są w tym modelu narzuty na
łóżka, tapczany, makaty, haftowane i wykonywane na drutach poduszki,
koronkowe serwety i wreszcie obrazy, przeważnie o tematyce religijnej.
W miasteczkach o tradycjach rolniczych, (w Nowogrodzie, Dynowie
i częściowo w Dobczycach), w tym tradycyjnym modelu znajdują się
raczej meble ludowe. Choć dość trudno już znaleźć wśród nich skrzynię
malowaną lub kufer. Są to zazwyczaj prymitywne szafy, stoły, ławy,
stołki, wykonywane przez miejscowych rzemieślników lub przez samych
właścicieli. W dekoracji zaś dominują narzuty, makatki, serwety, o charakterystycznych regionalnych motywach, chodniki - "szmaciaki", które dotąd występują w miasteczku Nowogrodzie i Rynie (w Nowogrodzie
jest to miejscową tradycją a w Rynie - mazurską, jak i napływową,
wileI1ską). Ta "ludowa wersja" tradycyjnego modelu urządzania mieszkań
dominuje wśród starych rolników, lecz spotykana jest również wśród
starszych robotników i rzemieślników.
W nowoczesnym modelu wyposażenia wnętrz (poza nielicznymi przykładami oryginalnych rozwiązań) panują meble segmentowe - co do12

B. Januszkiewicz,

op. cit., s. 99 i nast.

�94
tyczy głównie mieszkań w blokach, oraz segmentowe łącznie z kompletami meblowymi - w zamożniejszych domkach jednorodzinnych. Ten
model wyposażenia znajdujemy w każdym miasteczku i w każdej kategorii społeczno-zawodowej, raczej jednak wśród młodszych mieszkańców.
Występowanie tego typu wyposażenia zależne jest przede wszystkim od
zamożności, która wiąże się z wcześniej przedstawionym ogólnym standardem mieszkań. W porównaniu z modelem tradycyjnym znacznie
uboższa jest tu dekoracja wnętrz. W zależności od tradycji rodzinnych
(w sensie pochodzenia społecznego), jest w tej dekoracji trochę drobnomieszczańskości lub ludowości, albo w wyniku zanegowania tradycji - wielkie ubóstwo dekoracji lub "silenie się" na "miejską modę".
Model elektyczny, to po prostu wymieszanie elementów tradycyjnego
i nowoczesnego. Dominuje on we wszystkich miasteczkach jak wszystko,
co ma charakter pośredni. Jest udziałem wszystkich kategorii społeczno-zawodowych i wszystkich kategorii wieku, z różnym oczywiście nasileniem. Najbardziej powszechnie występuje w Rynie i Bisztynku, co wiąże
się z dość wyrównanym i niezbyt wysokim poziomem zamożności mieszkańców tych miasteczek.
Zagadnienie przemian w strukturze rodziny ograniczę do rozpatrzenia wzajemnych relacji między małżonkami w oparciu o podział pracy
w rodzinie i priorytet w podejmowaniu decyzji oraz do omówienia wzajemnych stosunków rodziców i dzieci.
Gdybyśmy chcieli oprzeć nasze stwierdzenie o równouprawnieniu
małżonków w rodzinie małomiasteczkowej na wynikach badań dotyczących podziału pracy, musielibyśmy stwierdzić, że do tego równouprawnienia jest jeszcze daleko. We wszystkich przebadanych miasteczkach dominuje bowiem tradycyjny podział pracy. (Przez tradycyjny
rozumiem ten, jaki został ustalony we wcześniej zaprezentowanych
typach rodziny rolniczej i rzemieślniczo-kupieckiej). Nie jest on tak rygorystycznie przestrzegany i tak kategoryczny, jak w swej klasycznej
wersji - jednak istnieje. W większości rodzin Kobylina i Zagórowa, jak
stwierdza B. Januszkiewicz 13, a szczególnie tam, gdzie kobieta nie podjęła pracy zawodowej, nadal utrzymuje się przekonanie, że mężczyzna
powinien pracować zarobkowo, natomiast kobieta winna zajmować się
prowadzeniem gospodarstwa domowego i wychowywaniem dzieci. Ale
i w tych rodzinach, gdzie kobieta podjęła pracę zawodową, nie odciąża
się jej zbytnio od obowiązków domowych. Pewne odstępstwo od tej tradycji zauważalne jest jedynie wśród młodych małżeństw, przede wszystkim inteligenckich, urzędniczych i częściowo robotniczych oraz w bard~o
starych małżeństwach urzędniczych czy robotniczych, gdzie mąż-emeryt,
II

Ibidem, s. 116.

�H5
z braku zajęć zawodowych, pomaga żonie w prowadzeniu gospodarstwa
domowego.
To dość powszechne przekonanie o różnych sferach odpowiedzialności mężczyzny i kobiety ma znaczny wpływ na ocenę pracy zawodowej
kobiety. Traktowana jest przeważnie jako przymus ekonomiczny - i to
zarówno przez mężczyzn, jak i kobiety. Ma ona dla kobiet niewiele
wspólnego z realizowaniem osobistych ambicji (poza środowiskiem inteligenckim i urzędniczym). Dlatego też nie praca zawodowa a dobre prowadzenie domu jest ambicją kobiety i z tego czerpie ona satysfakcję. Za
to też jest ona oceniana przez opinię publiczną, natomiast mężczyzna za
zapewnienie rodzinie materialnych podstaw egzystencji.
Wracając jednak do spraw równouprawnienia, stwierdzić wypada,
że chyba trafniej będzie je wiązać z priorytetem małżonków w sprawie
podejmowania decyzji. Nie można bowiem zaprzeczyć, że pozycja społeczna kobiety w rodzinie znacznie wzrosła. Jest nadmiernie obciążona
obowiązkami (zwłaszcza kobieta pracująca zawodowo), ale jednocześnie
wyzwolona z tradycyjnej postawy żony posłusznej we wszystkim małżonkowi. W podejmowaniu decyzji zauważamy znaczne odejście od tradycyjnego, patriarchalnego wzoru, ponieważ dominującą tendencją jest
porozumienie i wspólnota działań. W następnej kolejności podejmowanie decyzji należy do mężczyzny, co najsilniej występuje w Nowogrodzie i Dynowie w rodzinach rolniczych. Jedynie w Rynie i Lidzbarku
Welskim miejsce to przypada żonom, co w pierwszym przypadku można
tłumaczyć szczególną emancypacją kobiet (zwłaszcza bardzo aktywnych
i samodzielnych kobiet wileńskich) w procesie migracji, w drugim natomiast tradycją rzemieślniczo-kupiecką.
Ten dość jednolity obraz zjawiska wyczerpuje możliwość i potrzebę
dalszych komentarzy czy wyjaśnień. Ostatecznie wypada jednak stwierdzić, że zmiany dotyczące wzajemnych relacji małżonków w rodzinie
małomiasteczkowej przebiegają powoli i z podobnym we wszystkich
miasteczkach zróżnicowaniem poprzez kategorie wieku i kategorie społeczno-zawodowe. Najbardziej tradycyjni są w tym zakresie rolnicy
i ewentualne różnice między miasteczkami zależne są do ich udziału
w strukturze społeczno-zawodowej.
W porównaniu z wzajemnymi stosunkami między małżonkami, relacje między rodzicami i dziećmi uległy znacznie poważniejszym przeobrażeniom. Decydujące znaczenie w tym procesie miało uświadomienie
(zarówno przez rodziców, jak i dzieci) możliwości usamodzielnienia się
dzieci poprzez zdobycie zawodu. Rodzina małomiasteczkowa mimo, że
w znacznym stopniu związana jest jeszcze z własnym warsztatem pracy
(różnie w różnych miasteczkach, w zależności od udziału w ich strukturze społeczno-zawodowej rolników, rolników-robotników i rzemieślników,

�ponieważ są oni właścicielami), nie jest V-l stanie stworzyć przymusu ekonomicznego dla młodszego pokolenia wobec możliwości, jakie oferuje
industrializacja i urbanizacja. Dlatego też nawet w rodzinach rolniczych
czy rzemieślniczych panują dość swobodne stosunki między rodzicami
i dziećmi, oczywiście od momentu, kiedy te dzieci zaczynają zdobywać
pewną samodzielność. Można to zjawisko prześledzić choćby w oparciu
o znaczną swobodę, jaką rodzice dają swoim dzieciom w wyborze zawodów. Stosunkowo bardziej zachowawczy w tej sprawie są mieszkańcy
Nowogrodu i Rynu, co wiązać należy z tradycjonalizmem kultury mazowiecko-kurpiowskiej - w pierwszym przypadku oraz z silną więzią rodzinną i upatrywaniem
możliwości awansu społecznego poprzez wykształcenie wśród ludności wileńskiej, zamieszkującej w przewadze Ryn.
Spośród kategorii społeczno-zawodowej bardziej sprecyzowane zdanie w sprawie zawodów dzieci mają robotnicy a nie rolnicy. Wśród robotników zdobycie dobrego zawodu przez dziecko staje się koniecznością
życiową, podczas gdy dzieci rolników zawsze mogą pozostać na gospodarstwie. Jeśli nawet rodzice mają jakieś marzenia co do zawodów dzieci, to nie narzucają im swojej woli, ograniczają się do doradztwa, wskazując na ewentualne korzyści - zwłaszcza materialne, związane z jego
wykonywaniem.
Więź rodzinna, sąsiedzka i zawodowa, to zjawisko bardzo istotne dla
funkcjonowania rodziny. Mówią one wiele, nie tylko o spójności rodziny,
ale także o danej społeczności lokalnej - jej stopniu tradycyjności i zurbanizowania, stanowiąc istotną podstawę do wnioskowania o typologii
miasteczek.
Spośród trzech wymienionych rodzajów więzi we wszystkich przebadanych miasteczkach dominuje więź rodzinna. Polaga ona przede
wszystkim na utrzymywaniu kontaktów rodzinnych
okazjonalnych
i powszechnych, na formach wzajemnej pomocy oraz na pielęgnowaniu
pamięci i pamiątek rodzinnych.
Kontakty powszednie dotyczą przede wszystkim rodzin o rozległych
miejscowych koneksjach. Często mają one charakter bezinteresowny, po
prostu "wpada się" do rodziny, by zapytać co słychać, przy okazji oplotkowując nie tylko członków rodziny ale i sąsiadów. Często jednak tym
powszednim wizytom towarzyszy potrzeba i chęć niesienia drobnej pomocy: robienie zakupów, pilnowanie dzieci, uzyskanie drobnej pożyczki,
itp. Odwiedziny "bez okazji" dotyczą także redzin mających krewnych
w pobliskiej wsi, którzy zjeżdżając po zakupy do miasteczka, zatrzymują się u miejscowej rodziny.
Inny charakter mają okazjonalne wizyty. Obejmują znacznie szerszy
krąg krewnych, także tych, zamieszkujących poza daną miejscowością·
W zależności od okazji ten krąg krewnych jest większy lub mniejszy.

�97
Największe zjazdy rodzinne towarzyszą zwykle weselom i pogrzebom,
nieco mniejsze - chrzcinom czy I Komunii świętej, zaś Boże Narodze;lie czy Wielkanoc, gromadzą mniejszy krąg rodzinny - tej trzypokoleniowej w linii prostej.
Wzajemna pomoc rodzinna poza tymi drobnymi przysługami, które
wymieniłam wcześniej, w poważniejszych sprawach polega jeszcze na
wspólnej pracy przy budowie domu, na pomocy w pracach polowych
(wśród rodzin rolniczych, gdzie często pokrywa się lub zastępuje pomoc
sąsiedzką) oraz - co jest istotne zwłaszcza w obecnych czasach - na
wzajemnym popieraniu się przy załatwianiu różnych spraw urzędowych.
Więź rodzinna w pamięci rodzinnej i pamiątkach rodzinnych wyraża się dość słabo. Najsłabiej w miasteczkach o charakterze rolniczym,
czyli w Nowogrodzie i Dynowie. Ale i w Dobczycach, Bisztynku i Rynie
mieszkańcy niewiele wiedzą o przeszłości swojej rodziny. Ujawniają się
w tej postawie tradycje rodziny chłopskiej - bez historii, jak ją określił
F. Znaniecki. Większy kult do pamiątek rodzinnych przejawiają mieszkańcy Zagórowa, Kobylina a zwłaszcza Lidzbarka Welskiego, gdzie
w tradycji drobnomieszczańskiej tkwiła dbałość o dokumenty, zwłaszcza
te świadczące o specjalnych zasługach kogoś z rodziny. Istnieje jednak
szansa na wzbogacenie tego przejawu więzi rodzinnej dzięki atrakcyjności fotografii i powszechności kolekcjonowania zdjęć rodzinnych, które być może w przyszłości staną się tą specyficzną kroniką rodziny.
Siła i znaczenie więzi rodzinnej jest różna w różnych miasteczkach.
W znacznej mierze, jak wspomnieliśmy, zależy od zasiedziałości rodzin
zamieszkałych w jednej miejscowości. Dlatego też najsilniejsze jej przejawy spotykamy w Kobylinie, Zagórowie, Dynowie i Lidzbarku Welskim.
W Nowogrodzie, który również charakteryzuje się wspomnianą już zasiedziałością rodzin, ta więź jest jakby nieco słabsza. Wydaje się, że
gwałtowne zmiany urbanizacyjne (zatrudnianie się większości byłych
rolników w przemyśle, w pobliskiej Łomży), były istotną tego przyczyną.
Tradycjonalizm kultury (wielokrotnie przez nas podkreślany), wykorzystany został do skrystalizowania postaw, które zapewniają członkom społeczności najszybszy
awans społeczno-ekonomiczny.
Więź rodzinna
w Dobczycach jest bardzo różna, od przejawiającej się w wielkiej zażyłości do luźnych okazjonalnych lub przypadkowych kontaktów. Brak
jakiejś zasady jej występowania wśród kategorii społeczno-zawodowych
i kategorii wieku. Wielu jest starych rolników i robotników zupełnie
osamotnionych, których dzieci zamieszkują "w świecie", ale są również
rolnicze i robotnicze rodziny tworzące ścisłe kręgi rodzinne, charakteryzujące się częstymi kontaktami i wszelkimi przejawami wzajemnej
pomocy.
W dwóch postmigracyjnych miasteczkach Rynie i Bisztynku funkcjo7 Lud

l. LXXIII

�98
nowanie więzi rodzinnej określiły specyficzne warunki. Bardzo rzadko
mazowieccy migranci przybywali do Bisztynka w jakiejś większej grupie
spokrewnionych rodzin. Dlatego też ich kontakty rodzinne mają charakter zewnętrznych, okazjonalnych i sporadycznych, dodatkowo utrudnionych faktem, że jako rolnicy muszą pilnować gospodarstwa i dobytku.
Jednakże mimo większych utrudnień w kontaktach, wśród rodzin
wileńskich zamieszkałych w Rynie więź rodzinna jest silniejsza. Utrudnione kontakty bezpośrednie z rodzinami pozostałymi za granicą rekompensowane są listownymi i jednocześnie wykazuje się wiele aktywności
w kontaktach z rodziną, która rozproszona jest przeważnie na obszarze
całego kraju. Ta aktywność w nawiązywaniu kontaktów w ogóle, duża
życzliwość i otwartość rodzin wileńskich, sprzyja też w tworzeniu więzi
sąsiedzkiej, która w Rynie, w odróżnieniu od Bisztynka, odgrywa istotną
rolę w życiu społeczności, a w pierwszych latach po osiedleniu miała dominujące znaczenie w procesie integracji kulturowej.
O więzi sąsiedzkiej wypada jednak powiedzieć więcej, zanim określimy różnice w jej występowaniu w pozostałych miasteczkach. Kryterium
wyznaczania sąsiedztwa we wszystkich miasteczkach jest bliskość terytorialna, z tym, że ów zasięg jest różny dla różnych środowisk. Dla rolnika sąsiadem jest gospodarz za miedzą lub ten, który mieszka po drugiej stronie ulicy, a czasem wszyscy mieszkańcy całej ulicy lub zaułka.
Podobnie dla robotnika, zamieszkującego domek jednorodzinny, sąsiadem jest ten, mieszkający najbliżej, lub też mieszkańcy z jednej czy
drugiej strony do trzeciego lub czwartego domu. Jeszcze inaczej określane jest sąsiedztwo w kamienicy czy bloku, gdzie zazwyczaj wyznacza
je ta sama klatka schodowa, rzadziej cała kamienica lub budynek.
W odróżnieniu od więzi rodzinnej, więź sąsiedzka jest znacznie zróż.nicowana poprzez kategorie społeczno-zawodowe. Najsilniejsza jest wśród
rolników i występuje wśród nich w najbogatszej postaci, zwłaszcza na
płaszczyźnie pomocy sąsiedzkiej. Pomoc ta polega głównie na wspólnym
wykonywaniu prac polowych, pożyczaniu maszyn rolniczych, wspólnych
remontach gospodarczych, pomocy przy budowie domu itp. Więź sąsiedzka wyraża się także w bezinteresownych kontaktach, w zapraszaniu sąsiadów na niektóre uroczystości rodzinne (zwłaszcza na wesela) i na
powszednich spotkaniach towarzyskich przy piwie.
Nieco inny charakter ma już więź sąsiedzka wśród rolników-robotników. Zmianie ulegają zwłaszcza formy pomocy, które coraz rzadziej polegają na ',vzaj-2mności, czyli na tzw. "odrobku". Za przysługę po pro~tu
się płaci. Kontakty towarzyskie i ich fo'rmy oraz częstotliwość zależne
są od stopnia zażyło{;ci, ale przeważnie są bardziej ograniczone.
IN rodzinach rćJbotniczych poprzez urzędnicze d0 inteligenckich. :::&lt;1siedztwo ('oraz bardziej traci S\vój sens, jako więź społeczna Opc:.:'t2

�99
o potrzeby ekonomiczne. Coraz uboższe są formy wzajemnej pomocy,
ograniczające się zazwyczaj do drobnych posług lub też pomocy w wypadkach losowych. Można powiedzieć, że "sąsiad" zastępuje stopniowo
"sąsiedztwo" i że nabiera ono coraz bardziej cech kręgów towarzyskich,
kształtowanych na zasadzie wyboru osób z otoczenia, które cenimy
z racji ich cech osobowościowych. To społeczno-zawodowe kryterium
jest podstawą różnic, jakie występują między badanymi miasteczkami
w zakresie więzi sąsiedzkiej. Najsilniej w najbardziej tradycyjnych formach występuje ona w Dynowie, w drugiej kolejności w Nowogrodzie,
następnie w Kobylinie i Zagórowie. Duże znaczenie ma także w Rynie,
gdzie - jak wspomnieliśmy - jest to zasługą ludności wileńskiej oraz
w Dobczycach. Natomiast bardzo słabo zaznacza się w Bisztynku (jeszcze
stosunkowo nieźle wśród rolników), co świadczy o braku integracji tej
społeczności oraz w Lidzbarku Welskim, w którym zamieszkuje niewielu
rolników i rolników-robotników, i gdzie na jej ograniczenie wpłynęły
rzemieślniczo-kupieckie tradycje.
Trzeci rodzaj więzi, więzi zawodowe, mają właściwie charakter zalążkowy. Ich występowanie jest mniej więcej jednakowe we wszystkich
miasteczkach. Pojawiają się najczęściej wśród rodzin robotniczych, urzędników i inteligencji (u tych ostatnich są podstawą tworzenia się elit
małomiasteczkowych). Poza środowiskiem inteligenckim
i częściowo
urzędniczym, więzi zawodowe mają najczęściej formę pozadomowych
spotkań towarzyskich przy piwie lub przy kartach. Nie mając znaczenia w ograniczaniu więzi rodzinnej, zaczynają jednakże stopniowo zastępować więź sąsiedzką.
Podsumowując ostatecznie to, co bardzo skrótowo i wybiórczo zostało
powiedziane o rodzinie małomiasteczkowej, stwierdzamy, że:
1. rodzina małomiasteczkowa jest w przewadze rodziną dwupokoleniową, z dwojgiem, trojgiem dzieci; większa dzietność występuje jedynie
wśród rodzin migrantów;
2. żyje ona w bardzo zróżnicowanym środowisku mieszkalnym, bardziej zróżnicowanym niż rodzina wielkomiejska czy nawet wiejska;
3. wykazuje znaczną trwałość i zachowawczość w relacjach między
małżonkami w zakresie podziału obowiązków, niezależnie od wzrostu
pozycji społecznej kobiety;
4. stosunki między rodzicami i dziećmi uległy znacznemu rozluźnieniu, występuje duża tolerancja ze strony rodzicóv,' w określaniu karier
zawodowych i celów życiowych dzieci. ;\I£ajątek, który w tradycyjnej rodzinie rolniczej czy drobnomieszczańskiej w znaszn2j mierze służył wymuszaniu posłuszeństwa L; dzieci, prawie całkovlicie stracił tamto znaczenie;
5. rodzina małom:as[~:'..?:l~o\vach::cakteryzuj2 się silną więzią rodzin-

�100
ną, wspieraną więzią sąsiedzką. Więź i tradycje rodzinne stwarzają korzystne warunki dla awansu ekonomiczno-społecznego członków rodzin;
6. kultura rodzin jest w zasadzie homogeniczna (poza miasteczkami
postmigracyjnymi). Poza tym, dzięki przede wszystkim więzi sąsiedzkiej,
rodzina znana jest większości członków społeczności (wzajemna znajomość członków społeczności wypływa także z niewielkiej liczebności
i zasiedziałości).
Rodzina małomiasteczkowa charakteryzuje się zarówno cechami rodziny tradycyjnej, jak i współczesnej wielkomiejskiej. Jej istotą jest więc
pewna "pośredniość" między wyróżnianymi modelami rodzin, choć wydaje się bliższa modelowi tradycyjnemu.
Zmiany, jakim uległa rodzina małomiasteczkowa najsilniej uwidoczniają się we wzajemnej relacji pokoleń, w niewielkim stopniu zaznaczając się w innych sferach jej życia.

Bożena Beba

LITTLE TOWN FAMILY. SPECIFIC CHARACTER AND TRANSITION

(summary)
The following questions connected with provincial family are discussed in the
article: social - demographic features, diversification of the residential environment, family structure changes, family bonds against the backround of neighborhood
and professional bonds. The analysis of the listed questions is based on the empirical materials collected in the 70's and early 80's in six little towns in Olsztyn
Region and Poland - Bisztynek, Ryn, Nowogród, Lidzbark Welski, Dynów and
Dobczyce. The analysis included also Kobylin and Zagorów examined separately.
As the analysis of the empirical materials reveal, the provincial family bears
features of both traditional as well as contemporary family, yet the traditional
features prevail. The family lives in a more diversified environment than the
urban residential environment; it is most commonly a two generation family with
two or three children; it manifests a conservative character of mutual contacts
of the spouses - disregarding of the increase in the social position of the wife.
While in the relation parents - children a considerable tolerance is observed in
parent's attitude to their children choices of the life objectives. Moreover, the
provincial family is characterized with a strong family and neighborhood bond.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6467" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6447">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4ce50ab6dee5eb9f73f08b837b373888.pdf</src>
        <authentication>e34766ddc36c4a72fd47254d9f4776cf</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76989">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:715</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76990">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76991">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:658</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76992">
                <text>Rodzina na tle społeczności lokalnej bułgarskiej wsi Gramada / ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76993">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1, s.41-90</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76994">
                <text>Biernacka, Maria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76995">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76996">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76997">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76998">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76999">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X V z. 1

MARIA

BIERNACKA

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J
BUŁGARSKIEJ WSI GRAMADA
1.

GŁÓWNE

ZAŁOŻENIA

BADAWCZE

I

LITERATURA

PRZEDMIOTU

Atrakcyjność naukowa tematu, obejmującego współczesne przeobra­
żenia rodziny chłopskiej w Bułgarii, polega przede wszystkim na możli­
wości odniesienia kształtujących się obecnie form i stosunków rodzin­
nych do okresu z przełomu X I X i X X wieku (a nawet wcześniejszego),
w k t ó r y m w sposób naturalny funkcjonował jeszcze system pokrewień­
stwa, zawierający wiele form i cech, nawiązujących niekiedy bezpośred­
nio do tradycyjnych wspólnot rodowych i rodzinnych, a zwłaszcza tzw.
południowosłowiańskiej zadrugi '.
Podstawowym założeniem badawczym, dotyczącym systemu pokre­
wieństwa, a zwłaszcza stosunków rodzinnych w Gramadzie, było prze­
śledzenie na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat (od przełomu X I X
i X X w.) procesu rozwoju tej instytucji, zarówno od strony jej struk­
tury i funkcji, jak również od strony jej powiązań z całokształtem życia
społeczno-gospodarczego i kulturalnego wsi. Celem badań było ukazanie
nie tylko obrazu, ale także mechanizmu i sił napędowych dokonujących
się przemian w warunkach dwu podstawowych systemów gospodarczo1

K.

Z a w i s t o w i с z-A d a m s к a

Słowiańszczyźnie
traktuje
nie

w

tradycyjną

przyjęte

jest

i gospodarczej,
rozumiemy
żyjącą

ich

w

zadrugę

—

sposób

pisze

ludzką
stały

—

braterskich, zaś z
synowskich

(o

dwóch,

czym

materialnych

więzami

zadrugi j a k o

ruchomych

prowadzoną

pod

trzech

i

Z

rodzinną

na

Wrocław

1970,.

powszech­
rodzinnej

(najogólniej rzecz

pokrewieństwa

(niekiedy

kolei

krewniacze

wspólnoty

współ­

generacji w

wspól­

generacji w

wspól­

czterech)

przez

wspólnotę

gospodarczą

grupy, o g r a n i c z o n ą

wspólnym

stanem

nieruchomych,

zwierzchnią

nade

władzą

wszystko

naczelnika

biorąc)

naturalnego,

s i ę co n a j m n i e j z d w ó c h

niżej).

gospodarkę tejże

Systemy

w i e l k i e j rodziny. „Jeśli

określenie

i składającą

notach

dóbr

pracy

uwarunkowaniu,

jako odpowiednik
ona

złączoną

notach

gospodarką,

swej

to t y m s a m y m p r z e z w s p ó l n o t ę

grupę

miemy wspólną

w

historyczno-społecznym

ziemi,

tejże

rozu­

posiadania
objętej

tą

wspólnoty

na

zasadzie w s p ó l n o t y ś r o d k ó w produkcji i s p o ż y c i a z mniej lub w i ę c e j w y r a ź n y m

wy­

k l u c z e n i e m w ł a s n o ś c i i n d y w i d u a l n e j . J e s t to w p e w n y m sensie t y p idealny..." P o r . s. 55.

�42

MARIA BIERNACKA

-społecznych i ustrojowych, a mianowicie kapitalizmu i socjalizmu.
Ostatni zwłaszcza okres dostarcza obszernego materiału świadczącego
0 głębokich, istotnych i bardzo szybko postępujących przeobrażeniach
w życiu rodziny wiejskiej.
Ponieważ przemiany te są bardziej niż kiedykolwiek wynikiem świa­
domego i planowanego oddziaływania ośrodków władz centralnych, re­
alizujących w skali ogólnokrajowej określony program ustroju socjali­
stycznego, szczególnie interesujące wydaje się śledzenie problemu, jak
w konkretnej społeczności lokalnej przełamują się procesy o charakte­
rze ogólnym.
Niemniej interesujący wydaje się również problem, czy i w jakim
stopniu specyfika kulturowa systemu krewniaczego w Bułgarii, opartego
na tradycji różnego rodzaju wspólnot rodowych i rodzinnych, warun­
kowała szybszą akceptację i realizację programu socjalistycznej prze­
budowy wsi.
W badaniach zakładano ponadto, że materiał dotyczący przemian ro­
dziny bułgarskiej może stanowić podstawę do szerszych uogólnień, a na­
stępnie porównań przede wszystkim w obrębie krajów o podobnej socja­
listycznej strukturze ustrojowej oraz innych, o odmiennych gospodar­
czo-społecznych i ustrojowych systemach.
A zatem punktem wyjścia do badań nad współczesną rodziną chłop­
ską w Gramadzie było odtworzenie jej obrazu z okresu przełomu ubieg­
łego i obecnego stulecia, a punktem dojścia charakterystyka głównych
cech rodziny współczesnej. Podstawową bazę źródłową dla tych badań
stanowiły przede wszystkim indywidualne wywiady terenowe, przepro­
wadzane na podstawie kwestionariuszy, ankieta, materiały statystyczne
1 archiwalne władz oraz instytucji miejscowych i okręgowych, a także
literatura przedmiotu .
Zanim zostaną omówione konkretne wyniki badań w Gramadzie warto
zaznaczyć, że systemy pokrewieństwa w krajach południowosłowiańskich,
a zwłaszcza charakterystyczna forma tzw. z a d r u g, już w X I X w. pa­
sjonowały wielu naukowców, głównie etnografów, socjologów, history­
ków i prawników. Autorzy ci nie tylko upowszechniali wiedzę o tej inte­
resującej formie zespołowego, rodzinnego gospodarowania, ale także
szukali wyjaśnień dla jej genezy, obszaru występowania, różnorod­
ności form i funkcji przez nią spełnianych oraz współzależności w sto­
sunku do takich form pokrewieństwa, jak mała rodzina, ród czy ple2

2

W y w i a d y terenowe w

czyły zarówno

1968

r. p r o w a d z o n e

rodziny, j a k i gospodarstwa

wspólnie

rolnego.

z Ireną

Nizińska

W opracowaniu

ponadto m a t e r i a ł y t e r e n o w e p o z o s t a ł y c h c z ł o n k ó w z e s p o ł u b a d a w c z e g o
i

bułgarskiego.

doty­

wykorzystano
— polskiego

�43

RODZINA N A TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

mię. Nie zrezygnowali oni również z oceny wartości i przydatności
tej instytucji dla innych, nowych układów społecznych.
Jeśli chodzi o obszar Bułgarii, to do najważniejszych pozycji z tego
okresu należą niewątpliwie opracowania D. Marinowa , I . E. Geszowa ,
B. Grabowskiego oraz szczególnie cenna pozycja Bogiszicza , który
swój zbiór materiałów o zadrugach oparł na wypowiedziach ankieto­
wych, nadesłanych z terenu wówczas, kiedy mogły istnieć jeszcze
żywe tradycje tak zwanej klasycznej formy zadrugi, występującej na
obszarze krajów południowosłowiańskich.
Zainteresowania problematyką rodzinnych wspólnot zadrużnych trwa­
ły również w początkowym okresie X X w., o czym świadczą między
innymi wybitne prace S. S. Bobczewa . W okresie międzywojennym
i po I I wojnie światowej problematykę t ę uwzględniał również w swych
licznych opracowaniach znany etnograf bułgarski Ch. Wakarelski .
Ostatnio ukazują się również opracowania z tego zakresu, w których
autorzy dokonują nowych analiz i interpretacji, posługując się metodą
materializmu historycznego. Na szczególne wyróżnienie zasługują t u
prace R. Peszewy , W. Frolca , T. Kolewy
i L . Markowej . Proble­
m a t y k ę rodzinną wsi bułgarskiej z okolicy Sofii uwzględnia również
w swej pracy I . T. Sanders
3

4

5

G

7

8

9

10

1 1

12

1 3

3

D.

4

I. E . G e s z o w ,

5

B.

Grabowski,

6

W.

Bogiszicz,

M a r i n o w,

1874; Prawni
7

obiczalji

8

Sofija

starina,

Zadruga
Zbornik

R.

Sofija

sadosnjih

Peszewa,

Bałgarskata
Bitá,

czeljadna

i naczałoto

i

Kompleksni

na XX

w.,

na

i semeen
235 - I I .

1 1

F r o 1 e c,

1 2

Т.

1 3

T.

Zagreb

i

minałoto

Markowa,

otnoszenija
w

ekspedicii

semejstwoto

Sielskaja

SSSR

w

s. Raženo

i

[w:]

Sanders,

K949.

Pierwyj
Balkan

sredno-

w

Bałgarija

Bałgarija,
w

krają

jejo

żiliszcze

Konare,
w

Płowdiwsko,

zapadnoj

Bołgarii,

t. 8:
kand.
„So-

40-58.
rodzinne

obszczina

1966 g}. Soobszczienija

w

zapadną

i na roda

bit

„Trudy

tiendiencii

małoazijskite

na Etnografskija Institut i Muzej",

i stosunki

sborník,

i

1965.

nauczni

Rodzina

— 1 IX
I.

segaszno

na, trakijskite

P o l s k a " , t. 12: 1968, s. 431-451.

rajonow

Lexington,

Slowena,

w

Wrocław

К olewa,

etnograficzeskij

26 VIII

siemija

n r 3: 1965, s.

1958, s. 6-109; Niekotoryje
nych

i jeziká

„Etnografia

L . W.

wianskij

Bolszaja

Etnografija",

dopskich,

jużnich

semejno-rodswenite

„Izwestija

1965, s. 107-115; Semejstwo
W.

u

zadruga

Bułgarii,

Semejstwoto
[w:]

d i s e r t . a r c h i w . n a E J M ,№
1 0

1886.

W a r s z a w a 1889.

obiczaja

.[w:] Bita

1961, s. 511-577; Struktura

wietskaja

1892 i 1896.
Sofija

Z a g r e b 1867.

1935; Etnografia

Bałgarija,

na XIX

Bałgarija,

1906-1907.

cz. I , S o f i j a

zapadna

zapadną

i Bulgarowie,

u Slowena,

Ch. W a k a r e l s k i ,

Bałgari,

kn. I I i I V , Ruse

w

Bulgarya

S. S. В o b с z e w,

wreme,

9

Żiwa

w

u

społeczności

Bołgar

Instituía

kultury

kongries

bałkańskich

Village,

The

XIX

Etnografii

razwitija
Sowietskoj

w

Bułgarów

Uniwersity

[w:]

A N SSSR",

i byta

diełegacii,

w.,

Bołgar

roSlat.

52:

jugozapad-

issledowanij

(Sofija,

M o s k w a 1966, s. 1-17.
of

Kentucky

Press

�MARIA BIERNACKA

Okolicznością sprzyjającą przeprowadzeniu szerszych uogólnień w za­
kresie współczesnych badań nad wspólnotami rodzinnymi typu zadrużnego jest to, że w ostatnich latach tematykę tę kontynuują bądź podej­
mują od nowa etnografowie innych krajów. Należałoby tu przede wszyst­
kim wymienić prace dotyczące obszarów Jugosławii, prowadzone między
innymi przez M . Gavazziego , N . Pawkowicza , J. M . Halperna , k t ó ­
rzy do ostatnich jeszcze czasów mieli możność obserwowania funkcjo­
nowania wspólnot typu zadrużnego. Prace te rzucają wiele nowego świat­
ła na tradycyjną i współczesną organizację systemu pokrewieństwa
w t y m kraju.
Niemniej interesujące są w y n i k i badań nad zespołami rodzinnymi
na obszarze Słowacji, gdzie S. S v e c o w á
przeprowadzała studia nad
klasyfikacją zespołowych form rodzinnych wśród ludności słowackiej,
a O. N a h o d i l wśród tamtejszej ukraińskiej ludności łemkowskiej. Na
obszarze Rumunii gruntownej analizy systemu wspólnot dokonał Henri
H. S t a h l . W ZSRR tematyka wspólnot występuje przede wszystkim
w fundamentalnych pracach M . O. Koswiena . Z innych prac należy
wymienić interesujące studium A. I . Višniauskajté , dotyczące rozwoju
rodziny wsi litewskiej.
к

15

ie

17

18

i9

20

21

V l

M.

G a v a z z i,

Schriften",
1 5

N.

F.

maljskoig
zgrade
u

t. 6:

u

S.

Š v e c o v á ,

żeny

v

javy

příbuzenských
O.

rodině,

1 9

1958,

H.

2 0

ranija

and

u

culture

Warszawa
А.

Moskwa

„Glasnik
i

1962,

change

a

in

s.

Ze-

priwredne

i obiczajno-prawne

¡oriem

vztáhov

dwoch

ustanowe

117-139.

Serbian

Village,

Co­

v

w

slovenskom

vztahy

v

R . X V : 1967

endogamných

materiali,

Čičmanach
z.

3, s.

obcíach

a

posta-

321-385;

na

Pre-

Slovensku,

z. 3, s. 145-154.

К

problemu

rozkladu

1: 1955

Contribuía

К o s w i e n,

swiedienij

VII

Polju,

Pokuczstwo

Sarajewu",

rodinných

la

velkorodiny

n. 2, s.

147-163.

sludiul

satelor

Sowieroruskoje

„Sowietskaja

и

východoslovenských.

devalmase

o patronimii

peczyszcze,

Etnografija",

i strukturie

rominesti,

I.

1955,

Siemíejnaja

V y š n i a n s k a i t é ,

Międzynarodowy
Ł964.

oraz

Kongres

Razuňíie
Nauk

ukrainskije

1950,

roda,

E t n o g r a f i i A k a d i e m i i N a u k S S S R " , t. 13:
2 1

па

Muzeja

Národopis",

Stahl,

dworiszcze,

wotnej,

„Siidosteuropa-

t.

1:

1959.

M . О.

russkoje
tut

H.

Balkan,

u Liwanjskom

187-202; Kucza,

„Slovensky

„ P h i l o s o p h i c a " , vol.

t. 2:

s.

z. 2, s. 85-89; Příbuzenské

1967

N a h o d i l

Ukrajinců,

Social

Klasifikácia

1966

„ Č e s k ý L i d " , R . 54:
1 8

dem

1956.

„ Č e s k ý L i d " , R . 53:
venie

i zadruga

1961,

Zemaljskog

Halpern,

lumbia Uniwersity,
1 7

auf

t a m ż e , s. 73-97, oraz Drusziene

„Glasnik

M.

Grossjamilie

Selo

Sarajewu",

u Imljanima,
J.

L o s der

P a w к o w i с z,

Muzeja

Imljanima,
1 6

Das

1964.

z.

2;

„Kratkije

1951,

siabry

Programma

Soobszczenija",

s. 20-31; Historia

obszczina
htowskoj

i

i
dla

patronimija,
kríestjansko]

Antropologicznych

i

biaiosobi„Insti­

kultury

pier­

Moskwa

1961.

siemii.

Ref.

Etnograficznych,

�45

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Warto t u również zasygnalizować pracę K. Zawistowicz-Adamskiej,
dotyczącą systemów krewniaczych na Słowiańszczyźnie i ich historycz­
no-społecznego uwarunkowania - . Autorka, opierając się przede wszyst­
k i m na współczesnych wynikach badań, podejmuje w niej próbę syste­
matyki różnych form wspólnot rodzinnych, rodowych i terytorialnych
(występujących na obszarze całej Słowiańszczyzny) według ścisłych
i ujednoliconych kryteriów.
Wychodząc z założenia, że w l i ­
teraturze naukowej z tej dziedziny
używa się szeregu nie dość ściśle
sprecyzowanych pojęć i terminów,
zestawia i rozgranicza podstawowe
różnice, stanowiące o odrębności
dwóch systemów opartych na po­
krewieństwie, a określanych w do­
tychczasowej literaturze wymiennie
terminem wspólnota
rodowa
i
wspólnota wielkorodzinna (lecz nie
wspólnota pierwotna). Uzasadnia
przy t y m tezę, że wspólnoty typu
zadrużnego należą do systemu po­
krewieństwa rodzinnego, a nie ro­
dowego .
2

23

Ponadto autorka dokonuje etno-socjologicznej analizy obszernego
materiału historycznego (opracowa­
nego przez wybitnych specjalistów,
głównie z zakresu historii ustroju
i prawa), uzasadniając również tezę
uwarunkowań
historycznych dla
powstania i utrzymania się różne­ R y c 1. M i k o G i c o w P o p ó w u r . 1843,
z m . 1942 (por. s c h e m a t n r 1)
go rodzaju wspólnot. Tym samym
Fot. z portretu M . Biernacka, 1968
ustosunkowuje się do wciąż jeszcze
kontrowersyjnego problemu genezy
wspólnot krewniaczych. Autorka wyraża bowiem pogląd, że znane sze­
roko na obszarze krajów słowiańskich, a także i pozasłowiańskich wspól2 2

Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,

Systemy

2 3

Podstawowe różnice p o m i ę d z y

wspólnotą

krewniacze...
rodową

a wielką

rodziną

chłopską

według K . Zawistowicz-Adamskiej:
„1. W i e l k a r o d z i n a c h ł o p s k a

jest

więc

z reguły

zamkniętą

grupą

krewniaczą,

s k u p i a j ą c ą z a z w y c z a j k r e w n y c h w l i n i i prostej z s t ę p n e j l u b r o d z e ń s t w o : b r a c i z ż o ­
n a m i i d z i e ć m i , niekiedy

także

siostry, natomiast

r ó d o b e j m u j e ponadto

krewnych

�46

MARIA BIERNACKA

noty rodzinne czy rodowe mogły powstawać w różnych okresach histo­
rycznych, w zbliżonym lub t y m samym układzie stosunków gospodar­
czych, społecznych i kulturowych.
Tezy autorki, dotyczące zarówno rozgraniczenia wspólnot rodowych
od wielkorodzinnych, jak również uwarunkowań historycznych dla wszel­
kiego rodzaju wspólnot, stanowią także niewątpliwie wkład w badania
systemu rodzinnego w Bułgarii.
2. P O D S T A W O W E C E C H Y

SYSTEMU

POKREWIEŃSTWA

W

BUŁGARII

Dla tradycyjnej wsi bułgarskiej charakterystyczne były dwa pod­
stawowe systemy pokrewieństwa: rodowy i rodzinny. Badacze bułgarscy
są na ogół zgodni co do tego, że zadruga, występująca jeszcze w swej
klasycznej formie na początku X I X w., stanowiła podstawowy składnik
systemu rodowego . Ponadto, że obok zadrugi występowała również
mała rodzina indywidualna.
S. S. Bobczew -— autor wyczerpującej pracy na temat bułgarskiej
rodzinnej zadrugi — odcinając się w sposób zdecydowany od teorii do­
tyczących genezy rodziny i społeczeństwa pisał, że badania swe rozpo­
czyna od czasów historycznych, kiedy zaistniały już dowody na to, „że
ludzie żyli w bardziej czy mniej licznie zorganizowanych grupach".
„Ważne jest skonstatować — pisał — z czym zgadza się olbrzymia więk24

z l i n i i b o c z n y c h (owa p r z y s ł o w i o w a
d z i e s i ą t e g o pokolenia) oraz j e d n o s t k i

u n a s „ d z i e s i ą t a w o d a po
p r z y j ę t e z z e w n ą t r z rodu.

kisielu", czyli

do

2. W i e l k a r o d z i n a s t a n o w i w s p ó l n o t ę g o s p o d a r c z ą i t e r y t o r i a l n ą , gdy t y m c z a ­
s e m r ó d jest p r z e s t r z e n n i e r o z s i a n y , w s p ó l n o t a g o s p o d a r c z a z a z w y c z a j nie i s t n i e j e ,
m a j ą t k o w a z a ś b ą d ź nie i s t n i e j e , b ą d ź ( j e ś l i m o ż e s i ę z d a r z y ć ) j e s t r e d u k o w a n a
przez i n d y w i d u a l n ą g o s p o d a r k ę i indywidualne p r a w a m a j ą t k o w e p o s z c z e g ó l n y c h
współrodowców.
3. W i e l k a r o d z i n a posiada z a z w y c z a j n a c z e l n i k a o w ł a d z y p a t r i a r c h á l n ě j , s t a ­
n o w i s k o to t r a c i z n a c z e n i e l u b w r ę c z z a n i k a w o w y c h szeroko r o z s i a n y c h r o d a c h .
4. P o d s t a w ą w i ę z i s p o ł e c z n e j w w i e l k i e j r o d z i n i e s ą z w i ą z k i k r w i i w s p ó l ­
nota gospodarcza, w r o d z i e — nade w s z y s t k o t r a d y c j e o w s p ó l n y m
pochodzeniu
od tego samego protoplasty i poczucie s o l i d a r n o ś c i w s z y s t k i c h
współrodowców,
decydujące o wzajemnych zobowiązaniach.
5. W i e l k a r o d z i n a m i e ś c i s i ę bez r e s z t y w z a m k n i ę t e j s p o ł e c z n o ś c i l o k a l n e j ,
r ó d w s p ó ł u c z e s t n i c z y w ż y c i u p u b l i c z n y m i f u n k c j e jego m a j ą z a s i ę g szerszy".
W e d ł u g a u t o r k i „ W y m i e n i o n e k r y t e r i a k w a l i f i k a c y j n e nie o b e j m u j ą
wszystkich
m o ż l i w o ś c i , jakie m o g ą p o w s t a ć w skomplikowanych konfiguracjach ż y c i a spo­
ł e c z n e g o , w ł ą c z n i e z w i e l k i e g o t y p u i n s t y t u c j a m i k r e w n i a c z y m i " . P o r . s. 43-45.
l

-' P o r .
Ž.
Natan,
Istorija
ekonomiczeskogo
rozwitija
Bułgarii,
Moskwa
1961, s. 32-33 ( t ł u m . z b u ł g a r s k i e g o ) o r a z M . O . K o s w i e n , Siemiejnaja
obszczina i patronimija,
M o s k w a 1963, s. 4, k t ó r z y z a d r u g ę u w a ż a j ą z a p o d s t a w o w ą k o ­
m ó r k ę patriarchalno-rodowego
społeczeństwa.

�47

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

szość historyków i socjologów, że przed współczesną indywidualną ro­
dziną istniały większe zgrupowania krewniacze tzw. »zadrużne rodziny*
[czeladij, że rodzina kolektywna poprzedzała indywidualną podobnie, jak
własność kolektywna poprzedzała własność p r y w a t n ą " . Autor dodaje
jednak, że niemniej bezsporne są fakty „poświadczone przez dokumenty
z najwcześniejszych okresów, stwierdzające istnienie zarówno indywi­
dualnej, jak i zbiorowej rodziny". Przy pomocy zaś hipotez, analogii
i porównawczo-socjologicznych środków, „ośmielamy się twierdzić —
pisał Bobczew — że zadruga jest bardzo starą formą
rodzinnego
i r o d o w e g o współżycia... U podstaw zadrugi leży bowiem pokre­
wieństwo rodowe, pochodzenia od jednego przodka — założyciela
rodu" .
O wzajemnym stosunku obu podstawowych grup krewniaczych —
zadrugi i rodu pisał, że „zadruga rozwinęła się w ród, bractwo, właka
(genos, klan), a ród w plemię. Zadruga miała swoje terytorium osadni­
cze — »dworiszte«... ród miał szersze terytorium, w wielu wypadkach
zajmował przestrzeń całej wsi, która nosiła imię założyciela rodu" .
R. Peszewa wypowiadając się w tej kwestii twierdzi, że jeszcze na
początku X I X w. każda zadruga stanowiła składnik wielkiej grupy ro­
dowej. Wyrazem tej łączności była z jednej strony rodowa własność
łąk oraz laisów, z drugiej zaś społeczna i „ideologiczna jedność rodu".
Owa społeczna i ideologiczna jedność rodu manifestowała się między i n ­
nymi w rodowym osadnictwie i nazwach, w rodowej egzogamii, w uzna­
waniu patronów rodu i składaniu ofiar na ich cześć, w podtrzymywaniu
świąt rodowych, w solidarności rodowej wyrażającej się wzajemną po­
mocą gospodarczą oraz honorem rodowym. Rodowcy mieli nawet od­
dzielne kwatery na cmentarzach. Dopiero w trakcie dalszego rozwoju
społecznego, w warunkach utrwalającego się systemu kapitalistycznego
nastąpiło zerwanie tej jedności i zarysowało się wyraźne rozgraniczenie
pomiędzy dalekim i bliskim pokrewieństwem, tzn. pomiędzy rodem,
włdką, bractwem, a mniejszą grupą krewniaczą (ograniczoną do czwar­
tego lub piątego pokolenia), która na zachodzie Bułgarii przyjęła nazwę
familii. W familiach tych utrzymywała się nadal więź krewniaczą w y ­
rażająca się we wzajemnej pomocy gospodarczej, rodowej solidarności,
obronie oraz innych cechach rodowych, ale już w ramach grupy mniej­
szej. Familie te, zdaniem autorki, stanowiły niejako podgrupy dawnego
zespołu rodowego i były charakterystyczne dla etapu przejściowego od
ustroju feudalnego do kapitalistycznego. Formą rodzinną związaną z tym
etapem była już nie klasyczna zadruga, a rodzinny zespół gospodar25

26

2 5

2 6

Bobczew,
Bobczew,

Balgarskata
czeljadna
op. cit., s. 192, 193.

zadruga,

s. 192.

�48

MARIA BIERNACKA

Ryc.

2.

Ewdokija

Kamenowa

Nenkowa

(por.

s c h e m a t n r 2)
Fot. M . Biernacka

czy, w skład którego wchodziły rodziny rodzonych i stryjecznych
braci .
Autorzy zajmujący się problematyką wspólnot rodzinnych, w t y m
także zadrug, są na ogół w swych poglądach zgodni na temat ich go­
spodarczo-społecznego charakteru, struktury, funkcji oraz roli spełnianej
w społeczności wiejskiej. Kontrowersje budzą natomiast kwestie doty­
czące ich powstania, miejsca zajmowanego w procesie rozwojowym spo­
łeczeństwa ludzkiego, wzajemnych stosunków zachodzących pomiędzy
małą a wielką rodziną, rodem oraz wspólnotą terytorialną itp.
S. Bobczew, dokonując analizy bułgarskiego systemu krewniaczego,
próbował zdefiniować instytucję z a d r u g i r o d z i n n e j i ukazać
jej podstawowe cechy. Według niego zadruga ta jest zespołem krewniaczym pełnoletnich ludzi i ich następców. Zespół ten posiada ogólny,
niepodzielny majątek, na k t ó r y m wszyscy wspólnie pracują, zarabiają
dla wszystkich oraz razem mieszkają. Kieruje nimi przedstawiciel ze­
społu zwany domakinem. Jeśli członkowie zespołu nie są połączeni w ę ­
złami k r w i z naczelnikiem rodu, mogą tworzyć najrozmaitsze typy za­
drug, ale wówczas nie będą to już zadrugi rodzinne (czeladne).
27

P e s z ę w a, Struktura

na semejstwoto

i na roda...,

s. 110-111.

�49

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

Zadrugi rodzinne dzielił Bobczew na dwa typy: p r o s t e i z ł o ż o n e. Według autora rodzinna zadruga prosta swym składem „fizycz­
nym" niczym się nie różniła od zwykłej, małej rodziny składającej się
z rodziców i dzieci. Posiadała ona jednak inny „zadrużny charakter"
polegający na tym, że głowa gospodarstwa nie uważała siebie za w y ­
łącznego władcę, właściciela i zarządzającego majątkiem rodzinnym.
„W naszych wsiach — pisał on — podobnie, jak i w wielu osiedlach
oraz miastach, rodziny mające zadrużny charakter są p r o s t y m i ,
zadrużnymi rodzinami... Sędzia nie mógłby tego ignorować przy rozpatry­
waniu jakiejś prośby w związku z majątkiem ani prawodawca przy
tworzeniu stosunków majątkowo-prawnych" .
Za pełną, tzw. z ł o ż o n ą zadrugę rodzinną autor uważał taką,
która składała się z dwóch albo więcej rodzin. Mogła ona być nieliczna
albo złożona z większej liczby osób i wówczas nosiła nazwę w i e l k i e j
r o d z i n y . U podstaw zadrugi leżało zawsze rodowe pokrewieństwo
oparte na pochodzeniu od wspólnego przodka.
Oceniając ilościowy stosunek zadrug do rodzin małych autor stwier­
dza, że w Bułgarii na początku X X w. przeważały rodziny małe .
R. Peszewa analizując instytucję rodziny i rodu stwierdza, że na
początku X I X w. istniały w Bułgarii dwa typy rodzin. Pierwszy typ
to wielkoosobowa rodzina, czyli zadruga, składająca się z czterech do
sześciu pokoleń, wywodząca się od ojca w linii prostej i bocznej, uzna­
jąca swe pochodzenie od wspólnego przodka-założyciela. W tym typie
zadrugi panował duch wspólnoty, wyrażający się w zespołowej włas­
ności, we wspólnej pracy, w sprawiedliwym podziale dóbr oraz w har­
monijnych stosunkach rodzinnych. Jeśli nawet głowa takiej rodziny
była prawnym właścicielem ziemi, to dysponować nią według obyczaju
można było dopiero za zgodą pozostałych członków zadrugi. Ten typ
zadrug występował głównie na obszarach zachodniej Bułgarii oraz
w innych górskich okolicach kraju. Związany był ściśle z naturalnym
charakterem gospodarki wiejskiej. Drugi typ rodziny charakteryzował
się przede wszystkim tym, że była to rodzina mała i cały jej majątek
stanowił osobistą własność ojca. Ten typ występował przeważnie we
wschodniej i staropłanińskiej części kraju, gdzie wcześniej zaczęły roz­
wijać się stosunki towarowo-pieniężne, oparte o utrwalający się ustrój
kapitalistyczny.
W drugiej połowie X I X w. charakter zadrug zmienił się zarówno
„w prawie, jak i w obyczajach". Majątek zadrugi stanowił już pry­
watną własność założyciela wspólnoty lub głowy zadrużnego gospo1

28

29

Bobczew,

Balgarskata

Bobczew,

op.

cit.,

s.

4 — Etnografia Polska, t. X V , z. 1

czeljadna
192.

zadruga,

s. 43, 44,

190.

�50

MARIA BIERNACKA

darstwa. Pokrewieństwo liczyło się od ojca, ale tylko w linii prostej,
nie bocznej. Zadruga zrzeszała najwyżej cztery pokolenia i nie prze­
kraczała liczby 30 osób. W pracy i podziale obowiązywał jeszcze „duch
wspólnoty", ale w stosunkach rodzinnych umacniała się władza patriarchalna ojca jako głowy rodziny, właściciela ziemi i pozostałego
majątku zadrużnego.
Na początku X X w. liczebność zadrug uległa dalszemu zmniejszeniu
i obejmowała tylko rodzinę ojca i dwóch albo trzech jego synów. Daje
się przy t y m zauważyć wzrost władzy ojcowskiej polegający na pod­
porządkowaniu synów, a zwłaszcza synowych. Przedstawiony powyżej
typ zadrug z okresu przejściowego pomiędzy feudalizmem a kapitaliz­
mem R. Peszewa nazywa rodzinno-zespołowym gospodarstwem, nato­
miast W. Frolec określa je jako rodzinną wspólnotę gospodarczą. Obie
nazwy wyrażają ten sam sens i mogą być wymiennie używane. Należy
tu dodać, że również dla K . Zawistowicz-Adamskiej reprezentacyjnym
typem wielkiej rodziny może być tylko tradycyjna zadruga południowosłowiańska, a nie jej odmiany lokalne, których istnienie notowane było
i jest jeszcze ostatnio w J u g o s ł a w i i . „Te rodzinno-zespołowe gospo­
darstwa — pisze Peszewa — dzielą się na niewielkie rodziny i pozostają
w kolektywach w zależności od warunków socjalnych i ekonomicznych.
Przetrwały one do lat czterdziestych obecnego stulecia" .
30

31

Jak wynika z przytoczonych wypowiedzi oraz innych współczesnych
opracowań z zakresu problematyki krewniaczej, wielkorodzinne wspól­
noty bułgarskie przetrwały najdłużej na zachodnich obszarach kraju
oraz w górskich rejonach Rodopów. Kiedy bowiem w drugiej połowie
X I X w. wraz z rozwojem stosunków kapitalistycznych, a zwłaszcza po
wyzwoleniu kraju spod panowania tureckiego (w 1878 г.), wystąpiło
zjawisko masowego rozpadu wspólnot wielkorodzinnych, to proces ten
postępował od północnego wschodu na zachód i południe, wskutek czego
ludność tych obszarów pozostawała najdłużej w zasięgu kultury trady­
cyjnej. Wprawdzie i tu druga połowa X I X i początek X X w. przy­
noszą podstawowe zmiany w strukturze i funkcji wspólnot wielko­
rodzinnych, niemniej jednak te zmodyfikowane formy przetrwały w wie­
lu wypadkach do okresu I I wojny światowej, a niekiedy nawet do
pełnego socjalistycznego uspółdzielczenia wsi bułgarskiej w latach
1949-1957.
Warto zaznaczyć, że uczeni bułgarscy już w końcu X I X w. roz­
ważając w swych badaniach problem zadrug oświetlali go nie tylko
od strony poznania naukowego, ale także pod kątem walorów natury
ekonomicznej i społeczno-moralnej. W okresie utrwalania się kapitaliz3 0

Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,

3 1

Peszewa,

S t r u k t u r o na

siemię

Systemy
jstwoto

krewniacze...,
i na

roda...,

s. 40.
s.

113,

107-108.

�51

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

mu, kiedy proces proletaryzacji ludności wiejskiej przybierał na sile,
a reformatorzy społeczni propagowali i upowszechniali różne formy
spółdzielczości, uczeni bułgarscy wysuwali konieczność podtrzymania
lub reaktywowania rodzimych form współdziałania w zadrugach. Re­
formator i badacz wspólnot bułgarskich, I . W. Geszow, podnosząc wyż­
szość zespołowego gospodarowania w zadrugach podkreślał, że gwaran­
towały one swym członkom właściwy podział pracy i specjalizację za­
wodową oraz zapewniały sprawne kierownictwo, ponieważ władza spo­
czywała z reguły w rękach „najważniejszego i najdostojniejszego
spośród mężczyzn". Twierdził ponadto, że duże gospodarstwo zadrużne
posiada najlepsze warunki do zastosowania w nim maszyn rolniczych.
Rozpatrując kwestię „nie­
szczęść socjalnych" związanych z proletaryzowaniem się
ludności głosił, że prawo każ­
dego członka zadrugi do części
wspólnego majątku i uzyski­
wanego dochodu chroni lud­
ność wiejską przed nędzą
i głodem. Jego bowiem zda­
niem zadruga posiadała możli­
wość zabezpieczenia warun­
ków życiowych nie tylko pra­
cującym, ale również dzie­
ciom, ludziom starym i cho­
rym.
Na czoło społeczno-moralnych walorów zadrugi Geszow
wysuwał przede wszystkim
dbałość o honor rodu. Każdy
członek zadrugi zmuszony był
do
postępowania
zgodnie
z ogólną opinią pozostałych
jej członków. Uważał przy
tym, że członkowie zadrugi
przez sam fakt udziału w ży­
ciu i pracy wspólnoty, będą­
cej formą
„autonomicznego

/

Ryc.

3. W a s i l

Sawów

*

Stojków

(por.

schemat

n r 3)
Fot. M . Biernacka, 1968

stowarzyszenia", uczyli się samorządności i odpowiedzialności — cech
obywatelskich nieodzownych dla przyszłego ustroju parlamentarnego.
Sądził również, że oparcie wychowania na poszanowaniu tradycji utrwa­
la porządek społeczny i gwarantuje ciągłość dziedzictwa kulturowego.

�52

MARIA BIERNACKA

I . E. Geszow dostrzegał również ujemne przejawy życia w zadrugach, a mianowicie: ograniczanie inicjatywy i zmniejszanie aktywności
indywidualnej, ograniczenie możliwości wszechstronnego przygotowania
się do prowadzenia indywidualnego gospodarstwa w przypadku rozpadu
zadrugi (na skutek podziału pracy i jednostronnej specjalizacji zawo­
dowej w zadrugach) oraz zmniejszanie się dbałości o jakość wykony­
wanej pracy, jak również utrwalanie się swoistego prymitywizmu wa­
runków bytowych, wynikających między innymi ze współżycia w jed­
nym domu ludzi nie należących do jednej rodziny, a w dodatku różnej
płci.
Mimo to Geszow uważał, że cechy dodatnie zadrugi przeważają
zdecydowanie nad ujemnymi i jedynie zła wola, niewłaściwe kierow­
nictwo, czy jeszcze inne przyczyny prowadziły niekiedy zadrugi do
różnego rodzaju wypaczeń. Twierdził więc Geszow, że zadrugi bułgar­
skie mogłyby się nadal utrzymywać i rozwijać, gdyby im państwo za­
gwarantowało większą swobodę działania .
Podobnie formułował również swoją koncepcję reformatorską Bob­
czew. Pisał, że wówczas kiedy dla zapobieżenia „agrarnemu złu", sze­
rzącemu się w bliskich i dalszych państwach (proletaryzaeja wsi, roz­
pad wspólnot rodzinnych i innych wspólnot wiejskich) formy spół­
dzielcze uznano za najwłaściwsze dla rozwiązywania trudności gospo­
darczych, to i w Bułgarii w tej sytuacji nie należy również rezygnować
z podtrzymywania zadrug. „Nie ma bardziej naturalnej rzeczy — pisał
on — jak zwrócić się ku zadrudze — owej tradycyjnej, rodzinno-spółdzielczej drużynie i »zapytać«, czy i ona również nie mogłaby służyć
(równolegle z innymi środkami) podniesieniu dobrobytu rolniczych
i robotniczych klas" .
Podobnie również oceniano w tym czasie rolę rodzinnych wspólnot
gospodarczych w rozwoju ruchu spółdzielczego w północno-zachodniej
Bułgarii. Autor opracowania monograficznego dotyczącego wsi Gramady — B. Bonczew, informuje, że już w latach 1874-1877 w wydawa­
nym w Widmie czasopiśmie „Stupán" nawoływano do szerzenia we
wsiach oświaty, propagowano zasady demokracji oraz zachęcano do pod­
trzymywania starych rolniczych zadrug jako zalążków spółdzielczej
gospodarki .
W wypowiedziach powyższych odczuwa się niewątpliwie odbicie
rozwijających się podówczas w Europie ruchów odrodzeńczych, m. in.
32

33

3 i

3 2

3 3

3 4

G e s z o w , Zadruga
w zapadną
Balgarija.
Bobczew,
Balgarskata
czeljadna
zadruga,

B . B o n c z e w , Prinos
W i d i n 1957 ( m a s z y n o p i s ) , s.

kam
217.

istorijata

na

s.

194.

s. Gramada

(Kulska

okolija),

�53

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

także ruchu spółdzielczego. Reformatorzy społeczni w krajach słowiań­
skich, związani ideowo z tymi prądami społecznymi, próbowali nawią­
zać do rodzimych tradycji zespołowego działania i w oparciu o nie
pragnęli również przekształcać stosunki społeczno-gospodarcze w swych
krajach w duchu demokracji i sprawiedliwości społecznej. Można t u
dodać, że nie przypadkowo również zamieszczony został w 1936 r. na
łamach polskiego czasopisma „Społem" (wydawanego przez Związek
Spółdzielni Spożywców) artykuł jugosłowiańskiego prof. dr. V. Totemianza pod znamiennym tytułem Zadruga jako poprzedniczka
spół­
dzielni . Autor daje m. in. przegląd wartości reprezentowanych przez
zadrugę. Można zresztą znaleźć wiele innych przykładów na przepro­
wadzenie analogii pomiędzy postępowymi ruchami gospodarczo-społecz­
nymi Polski i krajów południcwosłowiańskich .
35

3G

Cała ta działalność na rzecz spółdzielczości szukającej swego rodo­
wodu również w starych rodzimych formach współdziałania odnosiła
pewne sukcesy. Jak bowiem wiadomo, ruch spółdzielczy w krajach południowosłowiańskich znalazł bardzo licznych zwolenników i przybrał
szerokie rozmiary (por. art.' W. Paprockiej). W Bułgarii ze spółdziel­
czością sprzęgnięta była również działalność postępowych organizacji
politycznych na wsi, jak np. Bułgarskiego Ludowego Związku Chłopów
i Bułgarskiej Partii Komunistycznej.
R. Peszewa, ustosunkowując się do przedstawionych powyżej kon­
cepcji reformatorskich wsi bułgarskiej z końca X I X i X X w., zwraca
uwagę na cechującą te wypowiedzi „narodnikowską" idealizację wspól­
not rodzinnych. W pracach swych na ten temat, dotyczących zwłaszcza
okresu rozwoju stosunków kapitalistycznych na wsi, ukazuje siły od­
środkowe, które nieuchronnie rozkładały zadrużne wspólnoty. Zalicza
do nich przede wszystkim utrwalenie się osobistej własności (ziemi
i pozostałego majątku) i władzy w rękach ojca rodziny i wypływającą
stąd dysharmonię pomiędzy interesami rodziny ojca, a rodzinami wcho­
dzącymi do wspólnoty rodzin synów, czy też rodzin braci. W epoce
kapitalistycznej coraz bardziej zarysowywały się również różnice po35 p

r o

f

(j

ł e m " , n r 3-4:
3 6

r

w.

T a k np. w

Wiejskiej,

w

T o t e m í a n z¡

1936,

s.

—

jako

poprzedniczka

spółdzielni,

„Spo­

okresie m i ę d z y w o j e n n y m

powstał

Słowiański

Związek

Młodzieży

skład k t ó r e g o wchodzili przedstawiciele Bułgarii, C z e c h o s ł o w a c j i ,

g o s ł a w i i i Polski. W Z w i ą z k u tym
garię

Zadruga

11-12.

Zemedelski

łaczy wiciowych

Mładeżki

P o l s k ę r e p r e z e n t o w a ł Z M W R P („Wici"), a

Sojuz.

Można

i zarazem s p ó ł d z i e l c ó w

również

dodać,

że

— K . Wyszomárskiego

z

inspiracji

dzia­

i I. Solarza,

prze­

niesiona została z J u g o s ł a w i i na grunt polski forma w i e j s k i c h s p ó ł d z i e l n i
P i e r w s z a tego r o d z a j u p l a c ó w k a
cutem.

Jak

wiemy,

służby

zdrowia.

spółdzielnie

powstała
zdrowia

w

1933

r. w e

uzupełniają

i

wsi

dziś

Ju­
Buł­

Markowa
sieć

zdrowia.
pod

placówek

Łań­
naszej

�54

MARIA BIERNACKA

między wspólnotami rodzinnymi silnymi pod względem ekonomicznym
i wskutek tego odgrywającymi zasadniczą rolę w lokalnej społeczności
wioskowej, a wspólnotami rodzinnymi słabymi, stanowiącymi margines
tej społeczności. Taki układ sił we wspólnotach tego okresu był już
daleki od tak zwanej klasycznej zadrugi, realizującej ideę równości i spra­
wiedliwości wśród swych członków ' .
; 7

3. T R A D Y C Y J N E

FORMY

POKREWIEŃSTWA

W

GRAM ADZIE

Dokonując rekonstrukcji obrazu tradycyjnego systemu rodzinnego
wsi Gramady z przełomu X I X i X X stulecia, aż do wojny bałkańskiej
i I wojny światowej włącznie, należy podkreślić, że wieś tego okresu
w swej podstawowej masie stanowiła społeczność lokalną zamkniętą.
Kontakty wsi z tzw. „szerszym światem" były ograniczone. Oddalenie
najbliższych miast (Kuła — 15 km, Widin — 32 km), brak dobrych
dróg, prymitywne środki lokomocji — utrudniały wymianę wsi z t y m i
ośrodkami. Jeden ze starych mieszkańców opowiada, że w 1895 r. jako
10-letni chłopiec swój pierwszy wyjazd z ojcem do Widina odbywał
drewnianym wozem zaprzężonym w woły i bawoły. Pamięta też, że
kobiety, często nawet z dziećmi, drogę do Widina odbywały pieszo.
Wprawdzie Bonczew twierdzi, że Widin był silnym ośrodkiem od­
działywania gospodarczego, kulturalnego i politycznego — to jednak
można sądzić, że nie obejmował on w tamtych czasach zbyt szerokich
kręgów ludności.
Największą okazję do spotkań ludności o zasięgu szerszym stanowiły
jarmarki oraz panairy, (tradycyjne jarmarki odpustowe), na które przy­
jeżdżali m. in. kupcy z Serbii, Czech, Rumunii, Węgier, Rosji i Austrii
dla dokonywania transakcji handlowych, głównie zaś zakupu zwierząt
domowych. Nieodzowną część takich jarmarków, a zwłaszcza panairów,
stanowiła zabawa z muzyką, śpiewem, tańcami i poczęstunkiem (por.
art. В. Jaworskiej i W. Paprockiej).
Mężczyźni mieli na ogół więcej okazji do wyjścia poza wieś i krąg
spraw wyłącznie wiejskich. Sprzyjała temu choćby służba w wojsku,
wyjazdy zarobkowe z końmi do młocki na tereny naddunajskie, angażo­
wanie się — jak pisze Bonczew do odtransportowywania bydła zakupio­
nego przez kupców bułgarskich lub zagranicznych.
3 7

Peszewa,
Semejstwoto
i semejno-rodstwenite
otnoszenija...,
s. 512. P o r .
t a k ż e podobnie k r y t y c z n ą w y p o w i e d ź w tej k w e s t i i
—
Markowa,
Selskaja
obszczina
u Bołgar
w XIX
w., s. 9-10. W y p o w i e d z i n i e k t ó r y c h s t a r y c h i n f o r m a ­
t o r ó w ze w s i G r a m a d y p o t w i e r d z a j ą i s t n i e n i e o s t r y c h k o n f l i k t ó w
zachodzących
p o m i ę d z y p o s z c z e g ó l n y m i rodzinnymi z e s p o ł a m i gospodarczymi, z w ł a s z c z a z a ś po­
m i ę d z y familiami jako zespołami krewniaczymi.

�55

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

R y c . 4. B a b c i a z w n u c z k a m i
Fot. M . Biernacka, 1969

Starzy mieszkańcy wspominają również o licznych kontaktach z są­
siednią Serbią. Serbowie przenikali na te tereny najczęściej w charak­
terze wędrujących rzemieślników, głównie budowniczych domów. Wspo­
mina się jednak również o serbskich imigrantach — nauczycielach,
prowadzących wśród Bułgarów akcję narodowouświadamiającą .
Poważnym ośrodkiem oddziaływania na Gramadę i całą zresztą za­
chodnią Bułgarię była szkoła pedagogiczna dla nauczycieli, zorganizo­
wana przy klasztorze w Rakowicy jeszcze w pierwszej połowie X I X w.
Według Bonczewa do szkoły tej uczęszczali także niektórzy gramadzcy
popi oraz kmetowie (sołtysi) .
Do nawiązywania łączności wsi z kręgami ponadlokalnymi przyczy­
niała się również działalność wybitniejszych jednostek, wyrosłych spo­
śród mieszkańców samej Gramady oraz oddziaływanie na wieś osób
z zewnątrz, jednakże pozostających z wsią w stałych lub nawet doryw­
czych kontaktach. W tradycji miejscowej utrzymuje się więc przekona­
nie o ważnej roli spełnianej dla dobra wsi przez niektórych kmetów
(zwanych również knezami) jeszcze w czasach niewoli tureckiej, a na­
stępnie także w okresach późniejszych. Dla przykładu warto podać, że
38

39

3 8

nowe
taktów

Bonczew,
AZEPow.

Prinos

Bonczew

zachodzących

kam
podjął

pomiędzy

istorijata,
próbę

Bonczew,

op. cit,

89-90,

Widynem a Gramada

Gramady.
3 9

s.

s. 192, 193.

191-192,

przedstawienia

oraz

możliwie

materiały

tere­

wszystkich

kon­

na przestrzeni całej

historii

�56

MARIA BIERNACKA

żywa jest wciąż tradycja mówiąca o udziale kmeta gramadzkiego Petko
Marinowa Baszlijskiego, zwanego później — pasza Petko w powstaniu
zachodniobułgarskim przeciw Turkom w latach 1849-1850 .
Do wybitniejszych postaci na przełomie X I X i X X w. należał rów­
nież nauczyciel ludowy, kmet, rolnik oraz miejscowy działacz społeczny
Miko Gicow, który po wyzwoleniu Bułgarii był przez 4 kadencje depu­
towanym do Zgromadzenia Narodowego .
Ośrodkami informacji w zakresie spraw wiejskich i pozawiejskich
dawnej wsi były również karczmy. W karczmach, które były własnością
prywatną, gromadzili się mieszkańcy wsi (znajomi, przyjaciele, krewni)
w zasadzie po to, „żeby można było smaczniej zjeść i wypić". W karcz­
mach jednakże przyjmowano ponadto różnych urzędników państwo­
wych (np. poborców podatkowych), wędrujących kupców, a niekiedy
także przybyszów z „szerokiego świata" — emisariuszy spraw ogól­
nych. Kiedy po wyzwoleniu Bułgarii wśród mieszkańców wsi zaczynają
się budzić zainteresowania życiem politycznym, to głównym oparciem
dla agitatorów działających partii (liberalnej i konserwatywnej) była
instytucja karczmy. W każdej dzielnicy Gramady znajdowały się 1 lub
2 karczmy, a ich właściciele b y l i nie tylko handlowcami, ale często
także kmetami, którzy utrzymywali kontakty z przywódcami tych
partii, niekiedy nawet wystawiali swe kandydatury na deputowanych
do Zgromadzenia Narodowego.
40

41

W karczmie znajdującej się w dzielnicy Nowa Machała zebrała się
w 1915 r. grupka chłopów, którzy założyli ludową organizację „Země­
dělská Drużba", dając t y m samym początek istnieniu we wsi partii
ludowców, która nosi obecnie nazwę BZNS (Bułgarski Zemedelski Naroden Sojuz). Warto dodać, że wstępne spotkanie organizatorów odbyło
się na panairze w Widmie.
Mówiąc o roli karczmy w dawnej społeczności wiejskiej nie należy
zapominać, że zdarzali się często karczmarze, którzy uprawiali zwy­
czajny wyzysk ludności, wykorzystując jej biedę, nałóg pijaństwa lub
nieporadność życiową. Zdarzali się nawet tacy, którzy współpracowali
z bandami złodziei lub złodziejami — poborcami podatkowymi. Na­
zywano ich też nie darmo „biczem bożym" .
Tak więc różnorodność funkcji spełnianych przez wiejskie karczmy
pozwala zaliczyć je z jednej strony do instytucji mieszczących się
w ramach dawnej społeczności lokalnej, z drugiej zaś, zwłaszcza w no­
wej fazie rozwoju wsi, każe widzieć w nich instytucję rozsadzającą
tradycyjny układ społeczny.
42

4 0

4 1

4 2

B o n c z e w , op. cit., s. ,99-101, 129, A Z E P o w . 365.
B o n c z e w , op. ciť., s. 113 oraz A Z E P o w . n r 206, 207,
B o n c z e w , op. cit., s. 93, 101, 102, 104, 108.

347.

�RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

57

Podstawową rolę w przełamywaniu izolacji zamkniętej społeczności
lokalnej Gramady odegrała jednakże szkoła, a następnie dopiero sto­
sunkowo wcześnie zorganizowana wiejska świetlica, organizacje spół­
dzielcze, rzemieślnicze oraz partie polityczne. Pierwsza szkoła świecka
otwarta została według relacji Bonczewa ok. r. 1860, ale już wcześniej
prowadzone było nauczanie przy cerkwi (wybudowanej ok. 1830 г.).
W początkowym okresie szkoła obejmowała swą działalnością pedagogicz­
ną tylko nieliczną grupę męskiej młodzieży Gramady i wsi sąsiednich.
W niedługim czasie obowiązek uczenia stawał się coraz bardziej po­
wszechny, tak że już w 1908/1909 r. liczba uczniów wynosiła 40, w t y m
22 uczniów pochodziło z Gramady, a pozostali ze wsi Makresz, Medeszewcy, Car Sziszmanowo i Wodna. Wśród uczniów znajdowały się
2 dziewczynki, co w ówczesnych warunkach było wydarzeniem dużej
miary
Upowszechnienie się szkolnictwa potwierdza fakt wzniesienia przez
wieś już ok. 1875 r. specjalnego budynku szkolnego (w którym jeszcze
obecnie znajdują swe pomieszczenie internat szkoły podstawowej i przed4 3

R y c . 5. G r u p a s ą s i a d ó w z d z i e l n i c y N o w a M a c h a ł a
Fot. M . Biernacka, 19694 3

AZEPow.

n r 347 o r a z

inne.

�.58

MARIA BIERNACKA

szkole). Dzięki działalności szkoły zanika stopniowo analfabetyzm wśród
mieszkańców wsi, a umiejętność czytania i pisania stwarza warunki
powoływania we wsi nowych instytucji i organizacji. I chociaż po­
czątkowo działalność ta była inspirowana przez ludzi spoza społeczności
miejscowej (często popów lub nauczycieli), to w końcu wciągała coraz
szersze grono wybitniejszych osób i ukazywała im nowe możliwości
życia gospodarczego i społecznego. Taką rolę spełniały we wsi przed
I wojną światową — podobnie, jak na terenie całej Bułgarii •— przede
wszystkim stowarzyszenia czytelnicze „Probuda", spółdzielnia kredyto­
wa „Sztastie" czy cech rzemieślniczy .
W zawartości dawnego układu stosunków wiejskich w Gramadzie
poważnego wyłomu dokonał masowy udział mężczyzn w wojnach bał­
kańskich i I wojnie światowej. W licznych wypowiedziach ludności
dotyczących tamtego okresu przewija się konsekwentnie twierdzenie,
że mężczyzn, którzy wrócili z frontów wojennych lub z niewoli, cecho­
wała znaczna indywidualizacja postaw i dążności. Gwałtownie w . t y m
czasie rozpadają się rodzinne gospodarstwa zadrużne, młodzi szukają
dla siebie określonego miejsca zarówno w zespole krewniaczym, jak
i w społeczności całej wsi. Budzą się zainteresowania dla spraw ogól­
nych, wzrasta dążenie do zapewnienia sobie i swym dzieciom lepszych
w a r u n k ó w bytowych. Wkradająca się coraz wyraźniej dysharmonia po­
między światem wyobrażeń o innym lepszym życiu a możliwościami
jego realizacji w warunkach ogólnokrajowych trudności powojennych
aktywizuje społeczność wiejską Gramady, a zwłaszcza jej jednostki
przodownicze.
Vl

W tradycyjnym systemie krewniaczym Gramady omawianego okresu
istniał szeroki wachlarz form prowadzących od charakterystycznej for­
my rodziny wielopokoleniowej, zwanej najczęściej golema familia lub
welike semejstwo — do tzw. rodziny małej, złożonej z rodziców
i dzieci .
Jeśli przyjąć klasyfikację tradycyjnych form rodzinnych w Bułgarii
środkowo-zachodniej za R. Peszewą (prowadzącą na tym obszarze bada­
nia terenowe w latach 1956-1969), to formą wyjściową była tu kla45

4 4

czew,
4 5

Materiały
op. cit.,

ot Okrążeń
Darżawen
Archiw
s. 207-211 oraz A Z E P o w .

gr.

Widin

n r 277/11, s. 1-99;

Bon­

W G r a m a d z i e d l a o z n a c z e n i a r o d z i n n e g o z e s p o ł u gospodarczego u ż y w a s i ę
m i ę d z y innymi w w t e r m i n ó w , j e d n a k ż e przy s z c z e g ó l n y m w y j a ś n i a n i u ich z n a ­
c z e n i a s t a r z y i n f o r m a t o r z y b a r d z o w y r a ź n i e p o d k r e ś l a j ą , ż e f a m i l i a nie s t a n o w i ł a
w s p ó l n o t y g o s p o d a r c z e j . F a m i l i a to p o k r e w i e ń s t w o r o d o w e , a r o d z i n n y z e s p ó ł
g o s p o d a r c z y to w i e l k a r o d z i n a {welike
semejstwo).
Termin zadruga w Gramadzie
nie b y ł z n a n y . W s p ó l n o t y te o k r e ś l a s i ę j e s z c z e t a k i m i t e r m i n a m i , j a k ż y c i e za
jedno,
u kup,
obszto.

�RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

59

syczna zadruga, oparta na społecznej własności środków produkcji,
wspólnym zaspokojeniu potrzeb wszystkich jej uczestników, władzy
sprawowanej przez przedstawiciela ogółu członkowskiego oraz poczuciu
przynależności do rodziny i rodu, wywodzącego się od swego protoplasty
i wyznaczającego linię pokrewieństwa w linii ojcowskie] zarówno pro­
stej, jak i bocznej. Forma ta uległa zasadniczym przekształceniom jesz­
cze w epoce feudalnej, głównie na skutek rodzenia się elementów pry­
watnej własności.
W następnej fazie rozwoju, w okresie przejścia od feudalizmu do
kapitalizmu, panującą formą stawało się rodzinno-zespołowe gospodar­
stwo, oparte jednakże nie na wspólnej (jak to miało miejsce w kla­
sycznej zadrudze), ale prywatnej — ojcowskiej własności ziemi i po­
zostałych środków produkcji.
W fazie rozwoju kapitalizmu, zwłaszcza w drugiej połowie X I X w.,
forma rodzinno-zespołowego gospodarstwa uległa dalszym przekształ­
ceniom, polegającym przede wszystkim na zmniejszeniu zadrużnego
zespołu, sprowadzającego się do liczby 10-15 członków i obejmującego
z reguły jedynie rodzinę ojca oraz 2 albo 3 rodziny jego synów. Wzra­
sta władza ojca. Siłą jednoczącą zespół staje się już nie idea zespołowej
pracy poszczególnych rodzin, a konieczność istnienia w zespole, w y ­
nikająca z nierówności majątkowej, a tym samym i niemożliwości
usamodzielnienia się w oddzielne gospodarstwa. Tendencje odśrodkowe
działały jednak nadal i spowodowały, że w X X w. typ zmniejszonych
już rodzinno-zespołowych gospodarstw podlegał dalszemu rozpadowi
tworząc niewielkie rodziny, które niekiedy pozostawały jeszcze we
wspólnotach w zależności od swych socjalnych i ekonomicznych warun­
ków. Według R. Peszewy w zespołach tych wyraźnie występowały jed­
nak elementy nierówności i kapitalistycznego wyzysku. Dotyczyło to
zwłaszcza gospodarstw zamożnych i częściowo średnich, ,,w których
zakazy i prawa obowiązujące były bardzo silne". W rodzinach biedniej­
szych stosunki te nie były tak drastyczne z tego względu, że nie w y ­
stępowało w nich zjawisko tak wyraźnych różnic pomiędzy rodziną
ojca a rodzinami synów. Zespoły rodzinno-gospodarcze bogatych skła­
dały się w t y m czasie z ok. 3-4 rodzin, natomiast biedniejsze prawie
z reguły nie przekraczały 2 rodzin .
m

Owo zróżnicowanie form rodzinnych w zachodniej Bułgarii miało
również swe odbicie w Gramadzie. Przede wszystkim należy przyjąć,
że wymienione w 1892 r. przez D. Marinowa zadrugi nie były już kla­
sycznymi zadrugami, a specyficzną formą zespołowego gospodarowania
4 6

P e s z e w a,
O rozwarstwieniu
stosunki rodzinne

Semejstwoto
i semejno-rodstwenite
otnoszenija...,
s. 551-554.
k l a s o w y m w e w s i b u ł g a r s k i e j i r z u t o w a n i u tego p r o c e s u n a
por. V a k a r e l s k i ,
Etnografia
Bułgarii,
s. 240-242, 245-246.

�60

MARIA BIERNACKA

rodzin spokrewnionych w linii ojca i przez niego z reguły kierowanych.
Liczba ich nie była zresztą duża i wynosiła 47 jednostek
Przyjmując za Bonczewem, że w 1875 r. było w Gramadzie 330
domów, a w parę lat później, bo bezpośrednio po wyzwoleniu ok. 50
zadrug, widzimy, że tzw. gospodarstwa zadrużne stanowiły ok. 15°/a
wszystkich gospodarstw .
Z zestawienia Mannowa można również wnioskować, że zadrugi te
nie należały już wówczas do jednostek liczebnie dużych. Na ogólną
bowiem liczbę 47 zadrug w całej wsi było 20 zadrug 10-osobowych,
12 — 11-osobowych, 6 — 13-osobowych, 1 — 14-osobowa, 2 — 15-osobowe, 2 — 17-osobowe i 1 zadruga — 19-osobowa. Przeciętnie więc
wypadało na 1 zadrugę 11,5 osób.
Ten spadek liczebności wspólnot jest bardzo wyraźny jeśli się weź­
mie pod uwagę, że jeszcze na początku X I X w. zadrugi bułgarskie obej­
mowały 4-6 pokoleń wywodzących się od ojca w l i n i i prostej i bocznej
i liczyły od 60-100 osób, a nawet sięgały liczby 150 i 250 osób. W po­
łowie X I X w. zadrugi obejmowały już najwyżej 4 pokolenia (w za­
chodniej Bułgarii 5 pokoleń) i z reguły nie przekraczały 30 osób .
Owo zróżnicowanie form rodzinnych w zachodniej Bułgarii i w Gra­
madzie wiąże się ściśle z ówczesną strukturą gospodarczo-społeczną
i zawodową ludności wsi, na które zresztą rzutowała ogólna sytuacja
kraju. Jest to więc okres utrwalania się kapitalizmu, w k t ó r y m — jak
pisał Bonczew — społeczność Gramady odczuwała skutki zmian, jakie
nastąpiły bezpośrednio po wyzwoleniu kraju. Zmiany te, to przede
wszystkim szybki rozpad wielkich zadrug liczących od 50 do 100 ha
oraz przejście od typu gospodarki hodowlano-pasterskiej do rolniczej.
Wskutek zaistniałych podziałów oraz zmiany kierunku gospodarowania,
nowo powstałe gospodarstwa, liczące już przeciętnie od 8 do 10 ha, nie
dysponowały zarówno dostateczną ilością ziemi, jak również sprzętu
oraz gospodarskiego inwentarza. Zubożenie ludności doprowadzało do
tego, że „członkowie starych zadrug opuszczali masowo wieś i prze­
nosili się do miast", zubożałe zaś gospodarstwa popadały najczęściej
w zależność ekonomiczną od miejscowych karczmarzy i lichwiarzy .
48

49

50

4 7

P o r . D . M a r i n o w , Żiwa
starina,
k n . 2, R u s e 1892, s. 250-251. N a l e ż y z a ­
z n a c z y ć , ż e w y k a z D . M a r i n o w a m o ż e z a w i e r a ć p e w n e n i e ś c i s ł o ś c i . T a k np. i n f o r ­
matorzy z rodziny Strigaczowych podają, że ich rodzina, choć w y k a z a n a przez
M a r i n o w a j a k o z a d r u g a , n i e n a l e ż a ł a do w i e l k i e j , t y l k o l i c z n e j w i e l o d z i e t n e j m a ł e j
rodziny.
4 8

Bonczew,

P ř i n o s kam

istorijata...,

4 Я

P o r . M a r i n o w , Żiwa
starina,
i semejno-rodstwenite
otnoszenija...,
s,
żiliszcze
w zapadnoj Bolgarii,
s. 43.
5 0

Por. B o n c z e w ,

P ř i n o s kam

s.

196.

k n . 2,
512-513;

istorijata...,

s. 182; P e s z e w a ,
SemejstwotoF r o 1 e c, Bolszaja
siemija
i jejos. 7, 60.

�61

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

R y c . 6. P r z e d s z k o l a c y
Fot. M . Biernacka, 1966

W tych warunkach Gramada, podobnie jak i inne wsie tego regionu,
wchodziła w orbitę stosunków towarowo-pieniężnych. Odbijało się to
najbardziej jaskrawo na sytuacji małorolnych lub „wypadających"
z zespołu rodzinnego i usamodzielniających się rodzin chłopskich, które
zmuszone były szukać wszelkich możliwych źródeł utrzymania. Ponie­
waż zagadnienia te omawiane są w opracowaniach dotyczących struk­
tury zawodowej' wsi i rolnictwa, wystarczy tylko zaznaczyć, że na ogół
z ubogich kategorii ludności wywodzili się najemnicy dużych gospo­
darstw, sezonowi robotnicy zarobkujący we wsi i poza wsią, rodziny
odnajmujące ziemię u zamożnych gospodarzy na zasadzie tzw. izpolicy
(przeważnie za połowę plonów), emigranci do Ameryki i Niemiec czy
też nawet niektórzy rzemieślnicy .
Mimo zasygnalizowanego powyżej procesu rozwarstwiania klasowego
wsi, prowadzone w Gramadzie w ciągu ostatnich 3 lat badania terenowe
wykazują, że prawie do I wojny światowej włącznie, w tamtejszym
gospodarstwie chłopskim przeważały jeszcze ciągle elementy gospodarki
samowystarczalnej, stanowiącej pozostałości poprzedniego systemu rodowo-feudalnego. Wynikało to być może z charakteru gospodarki
w większym stopniu nacechowanej tradycjonalizmem. Jak bowiem w y 51

Por.

materiały

terenowe

AZEPow.

I. Nizińskiej

z 1967

r.

�62

MARIA BIERNACKA

nika z badań terenowych oraz zestawień statystycznych dokonanych
przez Bonczewa, okręg widyński, a zatem i Gramada, należały jeszcze
w drugiej połowie X I X w. do centrum hodowlanego. Hodowla i pa­
sterstwo stanowiły podstawowe zajęcie ludności Gramady, o czym świad­
czą również — jak można sądzić — filialne gospodarstwa chłopskie,
przeważnie o charakterze hodowlanym, które znajdowały się poza osadą
wiejską i nazywane były kolibami . Wprawdzie przyjmuje się, że prze­
łom w gospodarce wiejskiej na korzyść rolnictwa nastąpił po wyzwole­
niu Bułgarii, niemniej jednak elementy „starego" trwały w niej nadal,
sprzyjając większemu tradycjonalizmowi nie tylko w gospodarce, ale
także w stosunkach społecznych oraz ogólnym poziomie kulturalnym
ludności. Dotyczyło to szczególnie pracującej na kolibie młodzieży,
zwłaszcza w okresie, kiedy nie obowiązywała jeszcze powszechność
nauczania w szkole. Izolacja od życia toczącego się we wsi i zajęcia
głównie typu hodowlano-pasterslkiego stwarzały sytuację, którą ilustruje
92-letni mieszkaniec Gramady opowiadając, że kiedy w wieku lat 23
wracał z koliby (przed wyjazdem do wojska), to wówczas dopiero pierw­
szy raz zobaczył pieniądze.
W tradycyjnym systemie krewniaczym Gramady obowiązywało po­
krewieństwo zarówno ze strony ojca, jak i matki — „po basztina
familia" i „po majczina familia" — jednakże przynależność do pod­
stawowych jednostek ustroju rodzinno-rodowego, takich jak familia,
wielka rodzina (również w jej zmodyfikowanych formach) i mała rodzi­
na, wyznaczone były przez pokrewieństwo patrylinearne w linii prostej
i bocznej. W związku z tym wymienione jednostki systemu rodzinnego
posiadały charakter patriarchalny i patrylokalny. W linii ojcowskiej
dziedziczone były również nazwiska.
A zatem gramadzką familię podobnie jak familię na obszarach środ­
kowej i zachodniej Bułgarii — co stwierdza w swych badaniach R. Pe­
szewa — należałoby zaliczyć do instytucji rodowej, a nie wielkorodzinnej. Problem ten wymaga jednak dalszych, pogłębionych badań. W j ę ­
zyku potocznym gramadzkiej ludności używa się często wymiennie ter­
minu familia i rodzina, zwłaszcza wielka rodzina. Znaczenie tych termi­
nów jest jednak zasadniczo różne. Jeśli przyjmiemy zaproponowaną
przez K. Zawistowicz-Adamską klasyfikację rodu, to stwierdzimy, że
gramadzką familia odpowiada tej klasyfikacji, gdyż jest zespołem rodzin
przestrzennie rozsianych, nie powiązanych prowadzeniem wspólnego
gospodarstwa, opartym na tradycji wspólnego pochodzenia od tego
samego przodka, a przy tym powiązanym więzią i solidarnością rodową.
52

5 2

Bonczew,

AZEPow.

Priinos

kam

istorijata...,

s.

92-93,

oraz

materiały

terenowe

�63

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Wielka rodzina natomiast jest rodzinną wspólnotą gospodarczą i tery­
torialną składającą się z kilku pokoleń z linii ojcowskiej, kierowanej
najczęściej przez ojca, posiadającego władzę patriarchalną.
Na różnice te zwracają uwagę starzy mieszkańcy wsi, którzy mocno
podkreślają, że familia to krewni z linii ojca. I chociaż nie prowadzą
wspólnego gospodarstwa, nie mieszkają razem, to jednak łączy ich
„jedna krew" i jeden „swetec" (patron). Nic więc dziwnego, że daw­
niej członkom jednej familii nie wolno było żenić się między sobą aż
do 5 stopnia pokrewieństwa (powój а) .
Tradycje przynależności rodzin do określonych familii są wciąż
jeszcze bardzo żywe, a w przeszłości były znacznie silniejsze. Stary
system pokrewieństwa familijnego zawierał wiele zwyczajowych i oby­
czajowych norm, według których regulowane było postępowanie jed­
nostek i rodzin przynależnych do określonej familii. Nic więc dziw­
nego, że w tradycji ustnej mieszkańców wsi zachowały się liczne prze­
kazy mówiące o przeszłości poszczególnych familii zwłaszcza tych, które
swą więź rodową mocno podtrzymywały, a ponadto wyróżniały się
w sposób dodatni w życiu wsi. B. Bonczew zgromadził sporo materiału
od najstarszych osób we wsi, dotyczącego miejsca pochodzenia oraz
okresu przybycia na te tereny ważniejszych gramadzkich familii . Jeśli
nawet informacje te nie są dość ścisłe pod względem historycznym, to
jednak potwierdzają fakt przywiązania ludności do ich własnej tradycji.
53

S4

Familie nie stanowiły jednak najwyższej formy pokrewieństwa, na
co również zwracała uwagę R. Peszewa w swych opracowaniach do­
tyczących Bułgarii środkowo-zachodniej. Materiały terenowe dają po­
twierdzenie tego, że w przeszłości (a niekiedy także obecnie) określone
grupy familii przynależały jeszcze do szerszych, tradycyjnych grup
0 charakterze rodowym. Ujawniało się to szczególnie w obrzędowości
1 obyczajowości rodzinno-rodowej, której przegląd i analizę przedstawia
w swym opracowaniu Tatjana Kolewa.
Trzeba dodać, ż e w Gramadzie i wsiach sąsiednich zachowały się
również tradycje osiedli patronimicznych, w których zamieszkiwało po5 3

AZEPow.

5 4

Bonczew,

Więzi
„te

długie

nach

z

352,

353

kam

zwraca

i inne.
istorijata...,

również

szeregi p o k r e w i e ń s t w a

bardziej
są
s.

więzi

242.

uznawania

w

60-61
Ch.

tradycjami,
kuzynów

—

dużych

i

wielkie

który

przeważnie

aniżeli

w

bratowczedi

M B ] , Por.

zwraca również

rodzinach

i 57-76. N a

Wakarelski,

zapamiętać

[odgałęzień —

R. P e s z e w a

rodzinnej

s.

uwagę

można

konsekwentnymi

przypadki

a n a w e t i 15 p o w o j ó w "

Bułgarii,
szej

349,
Prinos

krewniaczych

rodzinie...,
nia,

nr

w

małej

dużych

Wakarelski,

uwagę

zamożnych.

na

występowanie

Rodziny

otnoszenija...,

s.

547.

że

rodzi­

indywidualnej

z czwartego

pokole­
Etnografia
silniej­

średniozamożne

i biedne z m n i e j s z ą l i c z b ą o s ó b c e c h o w a ł a s ł a b s z a w i ę ź rodzinna. Por.
to i semejno-rodstwenite

znaczenie

podkreśla,

Semejstwo­

�64

MARIA BIERNACKA

kilka, kilkanaście, a nawet kilkadziesiąt rodzin, spokrewnionych po­
między sobą. Obecnie istnieją 4 duże dzielnice wsi tzw. machały (Marenska, Tabaszka, Brankowska i Nowa Machała), lecz w przeszłości było
ich więcej, o czym wspomina również w swej pracy Bonczew (wymie­
niając następujące: Butanska, Drakata, Pajeszka, Parcał, Dernek) .
Ten skomplikowany system wzajemnych uzależnień i powiązań
krewniaczych jest wynikiem długotrwałego procesu historycznego, zwią­
zanego na t y m terenie niewątpliwie w największym stopniu z istnie­
55

R y e . 7. P o w r ó t z pola
Fot. M . Biernacka, 1968

niem wspólnoty zadrużnej. W wspólnotach tych bowiem dokonywał się
stały proces wyodrębniania (segmentacji lub pączkowania) nowych ro­
dzin — indywidualnych lub złożonych, które po pewnym czasie stawały
się znów pełnymi wspólnotami rodzinnymi, dojrzałymi do nowych po­
działów. W stadiach wcześniejszych, kiedy wspólnoty zadrużne były
duże, wydzielały się z nich na ogół jednostki złożone z 2-3 rodzin,
w okresie późniejszym wydzielone jednostki to najczęściej indywidualne
rodziny. Z rozradzających się w ten sposób rodzin zadrużnych lub roz­
padających się rodzinnych wspólnot gospodarczych (zadrug) powstawały
najczęściej owe spokrewnione osiedla patronimiczne .
5G

6 5

Na rodzinny

charakter m a c h a ł w s k a z u j ą r ó w n i e ż prace

P e s z e w y, op.

cit.,

s. 548-551.
5 e

O patroraimiach j a k o g r u p a c h

segmentacji
sobą

lub p o d z i a ł u

więź

obszczina
krewniacze...,

gospodarczą,
i

patronimija,
s. 83-93.

jednej
społeczną
s.

4,

spokrewnionych

wielkiej

rodziny,

i ideologiczną

102-103;

rodzin p o w s t a ł y c h

które
—

nadal

w

zachowują

por. К o s w i e n,

Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,

wyniku
między
Siemiejnaja
Systemy

�65

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

Życie w rodzinnych wspólnotach gospodarczych określano w miej­
scowej gwarze jako golema familia, welike semejstwo, drużyna, życie —
u kup, za jedno lub obszio. W początkowym okresie X X w. wśród
istniejących rodzinnych wspólnot gospodarczych w Gramadzie zaryso­
wują się trzy podstawowe typy. Najbardziej powszechnym typem jest
rodzinna wspólnota złożona z rodziny ojca, jego żonatych synów i wnu­
ków. Była ona z reguły trzypokoleniowa, niekiedy zaś nawet czteropokoleniowa, jeśli we wspólnocie żyli jeszcze pradziadkowie. Drugim
typem była wspólnota rodzinno-gospodarcza, w skład której wchodzili
również krewni w linii męskiej bocznej w generacji ojca, a więc stryj
lub stryjowie ze swymi rodzinami. Była to także rodzina składająca się
z trzech lub czterech pokoleń. Zdarzało się niekiedy, że do zespołu
wielkorodzinnego wchodzili również wujowie. Zjawisko to występowało
rzadko (zanotowano dwa przypadki), zwykle wówczas, gdy gospodarstwo
było duże i córka głowy rodziny, wychodząc za mąż, pozostawała w do­
mu rodzinnym razem z bratem. O przyżenionym do gospodarstwa ko­
biety mężczyźnie mówiło się „zet na kasta" (zięć w domu), a jego los
był określony jako „czarny, czarniejszy niż kruk, a więc najczarniejszy".
Do trzeciego typu zaliczyć można braterski typ wielkiej rodziny,
w której pozostali po śmierci ojca synowie nie rozdzielali się, lecz
nadal prowadzili wspólne gospodarstwo wraz ze swymi dziećmi i wnu­
kami. Decyzje prawne dotyczące ich rodzin oraz prowadzonego wspól­
nie gospodarstwa były podejmowane za obopólną zgodą. W pozostałych
typach rodzin do podejmowania decyzji uprawniony był przede wszyst­
k i m właściciel całego majątku rodzinnego, a więc ojciec (po: urodzeniu
wnuków występujący już jako dziadek, stąd często w ogóle określany
mianem dziadka).
Wydzielone typy wspólnot nie wyczerpują zapewne wszystkich jej
wariantów, jakie mogły występować w różnych sytuacjach życiowych
rodzin. Są one jednak najtypowsze i znajdujemy potwierdzenie ich w y ­
stępowania jeszcze w latach ostatnich na obszarach Jugosławii i Sło­
wacji .
Jak wynika z relacji terenowych liczba członków gramadzkich
wielkich rodzin wahała się przeciętnie od 10 do 15 i na ogół nie prze­
kraczała 20 osób (poza j e d n ą ' r e l a c j ą , odnoszącą się do końca X I X w.,
gdzie we wspólnocie żyło razem 28 osób). Wspólnoty gramadzkie zrze­
szały przeciętnie dwie — trzy rodziny, niekiedy jednak pięć, a nawet
sześć rodzin.
57

5 7

łów
na

Typy

rodzinnych

terenowych

wspólnot

AZEPow.

obszarach J u g o s ł a w i i m.

perna

oraz n a

obszarze

gospodarczych

Podobne

typy

określono

zanotowane

na

zostały

podstawie
w

materia­

ostatnich

in. p r z e z M . G a v a z z i e g o , N . F . P a v k o v i č a , J . M .

Słowacji

5 — Etnografia Polska, t. X V , z. 1

p r z e z S.

Švecova

i O.

Nahodila.

latach
Hal-

�66

MARIA BIERNACKA

Wielkość gospodarstw pozostających we wspólnocie nie była jedna­
kowa i wahała się od 5 do 30 ha. Większość wspólnot rodzinnych po­
siadała poza wsią swoje koliby, na których prowadziła przede wszyst­
k i m gospodarstwo hodowlane.
W rodzinnej wspólnocie gospodarczej obowiązywał ścisły podział
pracy. Władza miała charakter patriarchalny i sprawował ją ojciec,
zwany domakin, baszta lub czasami gfioumtor. Ojciec zarządzał, ale
często korzystał z rady swej żony albo dorosłych synów. On dyspono­
wał także kasą domową i w wypadku potrzeby poczynienia zakupów
dla członków rodziny ustalał osobiście konieczność ich realizacji. Za gos­
podarstwo domowe była odpowiedzialna matka — majka. Ojciec i matka
rozdzielali pracę pomiędzy całą załogę produkcyjną, tzn. wielką rodzinę:
ojciec pomiędzy mężczyzn, a matka pomiędzy kobiety. Przydział pracy
otrzymywały również dzieci. Filialny system gospodarowania (z koliba­
mi) powodował, że część załogi rodzinnej, zwłaszcza męskiej, przeby­
wała na kolibie prawie okrągły rok. Kobiety, a zwłaszcza matka i małe
dzieci, pozostawały najczęściej w domu. Dzieci szkolne dzieliły czas
między dom, szkołę i kolibę.
Na kolibie zarządzał zwykle przebywający tam prawie stale dziadek.
W czasie nasilenia prac na kolibie załodze tam pozostającej zanoszono
obiady z domu. W okresie letnim przeważnie gotowały tam kobiety,
ale zimą najczęściej przygotowywał strawę dziadek. Dziadek co pewien
czais wracał z koliby do domu i wówczas w domach skłóconych, jak
opowiadał stary mieszkaniec Toszewiec, następował „sądny dzień". Dzia­
dek bowiem rozsądzał powaśnione, i nawzajem oskarżające się przed
nim rodziny — nierzadko nawet laską. W sprawach rodzinno-domowego
współżycia był on bowiem również najwyższym autorytetem.
Jak wynika z badań, rodzinne wspólnoty gospodarcze, które do­
trwały do okresu I I wojny światowej, a nawet dłużej, stanowiły już
bardzo zmodyfikowane formy zespołowej gospodarki. Panującą formą
gospodarowania w okresie międzywojennym było gospodarstwo indy­
widualne, składające się z rodziców, dzieci i wnuków. Przy rodzicach
pozostawał zwykle najmłodszy syn, który był następcą swego ojca.
Można przypuszczać, że podtrzymywane przez niektóre rodziny
formy zespołowego gospodarowania dyktowane były prostą koniecznoś­
cią ekonomiczną. Uderzający jest bowiem fakt, że na ogół najwcześniej
rozpadały stię wspólnoty duże i małe, a pozostawały średnie, które nie
były w stanie zapewnić swym członkom właściwych w a r u n k ó w do
wyodrębnienia ze wspólnoty. Członkowie małych wspólnot rodzinnych
łatwiej się proletaryzowali, szukając dodatkowych źródeł dochodu. Po­
dobnie oświetlają problem ten niektórzy informatorzy twierdząc, że
wspólnoty z okresu X X w. miały raczej charakter przejściowy, gdyż

�67

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

rodzice na ogół zabiegali o to, aby swe dorosłe dzieci jak najprędzej
usamodzielnić .
Wielka rodzina, podobnie zresztą jak występująca obok niej w t y m
czasie rodzina mała, spełniała na ogół wszystkie funkcje, wynikające
z podstawowych zadań przed nią stawianych, a mianowicie zadań pro­
kreacyjnych i socjalizacyjnych. Dla wykonania swych funkcji ekonomiczno-zabezpieczających cały zespół wielkorodzinny podporządkowany
był interesom gospodarstwa, które wprawdzie zapewniało wszystkim
utrzymanie, ale żądało również lojalności i dostosowania się do ogólnych
potrzeb zespołu i dyrektyw właściciela całego majątku.
W ten tylko sposób wspólnota mogła zapewnić odpowiednie warunki
bytowe dla swych członków na co dzień, a w odpowiednich momentach
musiała być gotowa do wyposażenia odchodzących z domu zamężnych
córek, do wybudowania i wyposażenia domów oddzielających się rodzin
braci czy synów, do zapewnienia warunków dzieciom, osobom chorym,
dotkniętym złym losem lub starzejącym się. Przy takim układzie stosun­
ków różne decyzje rodzinne, np. doboru małżonków, nie mogły być
tylko udziałem młodych. Głos decydujący mieli w nich również starsi,
zainteresowani w tym, jaki miraż (posag w ziemi i w dobytku) lub
cziz (wyprawę) przyniesie młoda bulka (mężatka) do domu swych swekrów (teściów).
Zapotrzebowanie na siłę roboczą w gospodarstwie powodowało, że
małżeństwa zawierano we wczesnym wieku, przy czym dziewczyna była
często starsza od chłopca. Zainteresowany w t y m był również gospodarz
domu, któremu chodziło o jak najwcześniejsze pozyskanie pełnej siły
roboczej — właściwie wówczas, kiedy syn był jeszcze zbyt młody do
udziału w ciężkiej pracy.
Podobnymi względami kierował się ojciec przy podziale ziemi i ma­
jątku pomiędzy dzieci. Regułą był taki podział ziemi, który zabezpie­
czał jej trwanie w obrębie „familii ojcowskiej". Z tego względu córki
otrzymywały na ogół tylko niewielką część ojcowskiej ziemi (ostatnio
przeważnie /s ogólnego areału) natomiast w pozostałym majątku party58

1

5 8

społów

Do n a j w a ż n i e j s z y c h p r z y c z y n p r z y s p i e s z a j ą c y c h l i k w i d a c j ę rodzinnych ze­
gospodarczych
starsi m i e s z k a ń c y
Gramady i wsi sąsiednich
zaliczają:

a) w z r a s t a j ą c e p o t r z e b y c z ł o n k ó w r o d z i n w z a k r e s i e p o z i o m u ż y c i a , k t ó r e s i ę
rodziły z p o s t ę p e m czasu i p r z y s p i e s z a ł y i n d y w i d u a l i z a c j ę postaw ludzi m ł o d y c h ;
b)

stałe

kłótnie,

które

wybuchały

zwłaszcza

pomiędzy

kobietami

c) w i e l k ą
liczebność
niektórych
jednostek
rodzinnych
w n u k i z a c z ę ł y s i ę ż e n i ć , to b y ł ostatni
„ s y g n a ł " do

dużych

rodzin;

powodującą,
że
kiedy
podziału
gospodarstwa;

d) p r z e j ś c i e od e k s t e n s y w n e g o g o s p o d a r s t w a h o d o w l a n o - r o l n e g o do i n t e n s y f i k a c j i
p r z e d e w s z y s t k i m p r o d u k c j i r o l n e j (co p o k r y w a s i ę z o g ó l n y m p o g l ą d e m e t n o ­
l o g ó w , ż e ekstensywna gospodarka hodowlana s p r z y j a ł a w i e l k i m rodzinom).

�68

MAKIA BIERNACKA

R y c . 8. Panair

(jarmark

wiejski)
Fot. M . Biernacka, 1969

cypowały z reguły po równej części. Oczywiście, że w sytuacjach szcze­
gólnych (np. córka jedynaczka) odchodzono niekiedy od tych zasad.
Dla zabezpieczenia sobie starości rodzice przy podziale ziemi po­
zostawiali część majątku dla siebie. Ziemię tę przejmował ten syn, przy
którym pragnęli spędzić stare lata. Najczęściej był to syn najmłodszy,
ale mógł być i inny, jeśli wykazywał cechy gwarantujące większą dla
nich życzliwość i opiekę '.
W rodzinnych zespołach gospodarczych, typowych przede wszystkim
dla tzw. społeczności lokalnych zamkniętych, funkcje przekazywania
młodzieży całego dziedzictwa kulturowego przypadały prawie wyłącznie
środowisku rodzinnemu. Opiekę nad małymi dziećmi sprawowały prze­
ważnie kobiety — babka i matka. Gdy podrosły, chłopców do pracy
wdrażali przede wszystkim dziadek i ojciec, a dziewczynki nadal w y ­
chowywane były przez kobiety. Wpajane przez rodziców i dziadków
oraz pozostały zespół rodzinny i rodowy (familijny) treści kulturowe
dotyczące przeszłości rodziny i rodu, stosunku do ziemi i do- pracy,
postaw etyczno-moralnych i religijnych, a więc całego systemu wartości
— posiadały moc wiążącą. Wielka rodzina i ród oraz społeczność lokalna
zamknięta stwarzały system kontroli społecznej, w ramach którego
59

5 9

Por. opracowanie B . Jaworskiej, która r ó w n i e ż omawia zagadnienia
z f u n k c j a m i z a b e z p i e c z a j ą c y m i rodziny.

związane

�RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

69

postępowanie jednostki musiało być zgodne z ogólnie usankcjonowanymi
normami.
A zatem siłą jednoczącą tradycyjną społeczność Gramady była więź
społeczna rodzinno-rodowa i lokalna. Więź ta zapewniała wewnętrzną
spójność zbiorowości, która w warunkach ustroju kapitalistycznego nie
mogła być i nie była jednolita.
Rodzinno-rodowa więź społeczna wyrażała się również w licznych
formach wzajemnej pomocy gospodarczej, nazywanej między innymi
tłaką, zaredą, spregą
Szczególne nasilenie form pomocy wystąpiło po
okresie rozpadu rodzinnych zespołów gospodarczych. Wyodrębniające się
wówczas małe jednostki gospodarcze zmuszone były korzystać z pomocy
najbliższych krewnych lub sąsiadów. Pomoc ta dotyczyła zarówno prac
polowych (orka, żniwa, koszenie łąk, zbiór słonecznika), jak i budowla­
nych (budowa domów i obiektów gospodarczych), a ponadto szeregu
innych zajęć gospodarskich, jak np. młocka, łuszczenie kukurydzy czy
przędzenie wełny. Pomoc ta obejmowała w największym stopniu kręgi
krewniacze, które wskutek osadnictwa patronimicznego dość często po­
k r y w a ł y się także z kręgami sąsiedztwa. W warunkach tych więź
rodzinno-rodowa dominowała wyraźnie nad sąsiedztwem nie spokrew­
nionym i. więzią ogólnowioskową. Wyrażała się także w uroczystościach
i obrzędach rodzinnych i familijnych (rodowych), a więc w uczestni­
ctwie w chrzcinach, weselach, pogrzebach oraz innych różnego rodzaju
zwyczajach o charakterze rodowym czy rodzinnym (por. opracowanie
T. Kolewy).
Wyrazem więzi społecznej ogólnowioskowej było zbiorowe użytko­
wanie wspólnot wioskowych połączone z troską o ich zabezpieczenie
(pastwiska i lasy), budowa dróg, mostków, studni, a z czasem i innych,
większych obiektów o charakterze publicznym (szkoły), fundacje doko­
nywane przez niektóre zamożniejsze rodziny w zakresie drobnych wiej­
skich obiektów lub urządzeń, często o charakterze sakralnym. Charakter
ogólnowioskowy posiadały również spotkania towarzyskie, zwane sedenkami, oraz zabawy młodzieżowe często nawet z udziałem osób starszych,
zwane chora. Dzięki więzi społecznej zbiorowość gramadzką funkcjono­
wała sprawnie, choć w ramach ustalonych przez istniejący system spo­
łeczny .
*
61

6 0

K . Z a w i s t o w i c z - A d a r n s k a ł ą c z y w ł a ś n i e nasilenie form w z a j e m n e j pomocy
g o s p o d a r c z e j z r o z p a d e m r o d z i n n y c h z e s p o ł ó w g o s p o d a r c z y c h . P o g l ą d ten w y d a j e
się b y ć w p e ł n i uzasadniony i n a obszarze w s i b u ł g a r s k i e j z n a j d u j e r ó w n i e ż
swe potwierdzenie.
6 1

A n a l i z ę f u n k c j o n o w a n i a b u ł g a r s k i e j s p o ł e c z n o ś c i w i o s k o w e j w p r z e j ś c i u od
s y s t e m u f e u d a l n o - r o d o w e g o do k a p i t a l i s t y c z n e g o p r z e d s t a w i a p r a c a M a r k o w e j ,
Sielskaja
obszczina
u Bołgar
w XIX
w. W i e l e m a t e r i a ł u n a ten temat z a w i e r a
r ó w n i e ż p r a c a W a k a r e l s k i e g o , Etnografia
Bułgarii,
s. 241—245.

�70

MARIA BIERNACKA

Wyniki badań terenowych pozwalają również stwierdzić, że okres
pomiędzy I i I I wojną światową stanowi ważny etap w gospodarczo-społecznych przeobrażeniach Gramady. Datujące się już z okresów
wcześniejszych przenikanie do gospodarki wiejskiej elementów kapita­
lizmu narasta coraz silniej po I wojnie. W gospodarstwach chłopskich
zjawiają się w znacznie większym stopniu nowe narzędzia rolnicze
(pługi, brony, siewniki, młockarnie itp.), postępuje coraz bardziej upo­
wszechnienie wiedzy rolniczej, między innymi także poprzez rolniczą
szkołę dopełniającą oraz czytelnictwo prasy zawodowej. Nie bez znacze­
nia pozostają także wpływy emigracji do Francji i Niemiec; nade
wszystko jednak rozwój oświaty na poziomie szkoły podstawowej
i progimnazjum pod koniec okresu międzywojennego likwiduje w ogrom­
nym stopniu panujący w okresach poprzednich analfabetyzm. Wielka
rola przypadła w t y m zakresie nauczycielom wiejskim, którzy niejedno­
krotnie włączali się także do działalności społecznej pozaszkolnej ' , i to
zarówno oświatowej, jak i gospodarczej.
f 2

6 2

P o r . B o n c z e w , P ř i n o s kam istorijata,
s.
s t ę p o w e j r o l i n a u c z y c i e l i w l a t a c h 1920-1944 w i e ś
i komunistów.

205, k t ó r y pisze, ż e d z i ę k i p o ­
była objęta ideologią l u d o w c ó w

�71

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Poważną działalność administracyjno-gospodarczą i społeczną pro­
wadził także w t y m okresie samorząd wiejski. B. Bonczew, w swym
monograficznym opracowaniu o Gramadzie, daje szeroki przegląd prac
wykonywanych przez instancje samorządowe oraz ukazuje ciekawe syl­
wetki osób, które pełniąc we wsi odpowiedzialne funkcje przyczyniły
się poważnie do poddźwignięcia jej mieszkańców na wyższy poziom
oświaty i kultury. Dotyczy to przede wszystkim budowy szkół w cen­
trum wsi i Nowej Máchale, porządkowania dróg, organizowania pla­
cówek handlowych, usługowych oraz innych prac. Postępowi działacze
gospodarczy i polityczni zabiegali zawsze o zdobycie odpowiedniej więk­
szości w organach samorządu, by t y m sposobem wpływać na bieg w y ­
darzeń w życiu wsi. W okresie międzywojennym zaznacza się także
dalszy rozrost organizacji gospodarczych, społecznych i politycznych,
które aktywizują społeczność wiejską Gramady. Powstają zalążki ludo­
wych i komunistycznych organizacji młodzieżowych oraz organizacji
zawodowej rolników, Zemědělská Zadruga . Wiąże się to oczywiście
z ogólnokrajowym wzrostem aktywności społecznej chłopów bułgar­
skich, którzy już w roku 1923 masowo uczestniczyli w powstaniu przy­
gotowywanym przez wybitnego przywódcę chłopskiego B. Stambolijskiego, a w którym ludność wsi Gramady brała również udział.
63

64

4. K I E R U N K I

WSPÓŁCZESNYCH

PRZEMIAN

W

RODZINIE

Najbardziej gruntownym przemianom uległo życie mieszkańców
Gramady w wyniku socjalistycznej przebudowy ustroju społeczno-gospodarczego i politycznego po roku 1944. W miejscowych warun­
kach oznaczało to przede wszystkim pełną kolektywizację rolnictwa,
możliwość odpływu części ludności do zajęć w miastach, wzrastające
stale zapotrzebowanie na siłę roboczą w produkcji i usługach poza­
rolniczych, szeroki dostęp młodzieży do szkół ogólnokształcących i za­
wodowych stopnia średniego i wyższego oraz „zadomowienie" się we
wisi szeregu instytucji i organizacji o charakterze ponadlokalnym, stwa6 3

(RMS

W

czasie

I I wojny

—• R o b o t n i c z e s k i

światowej

Mładeżki

wybitny

Sojuz)

działacz

Miko

młodzieży

Ninow

—

w W i d i n i e , z o s t a ł w r a z ze s w y m i t o w a r z y s z a m i a r e s z t o w a n y
Wieś

Gramada

rodzinnym
nadanie
6 4

która

Zemědělská
osiągnęła

pamięć

pamiątek,

miejscowej

ubezpieczenie
—

uczciła

izby

spółdzielni
Zadruga

ogromną

Miko Ninowa

wzniesienie

w

była

organizacją
między

jego

wsi

w

1937 r. — 258, a w

pomnika

w

jego

domu

bohatera

oraz

imienia.

zawodową
innymi

s p o ł e c z n e d l a r o l n i k ó w . I n s t y t u c j a ta w

33 c z ł o n k ó w ,

gimnazjum

i r o z s t r z e l a n y (1943 г . ) .

zorganizowanie

centrum

produkcyjnej

liczebność

przez

komunistycznej

absolwent

chłopów

dlatego,

że

bułgarskich,
wprowadzała

Gramadzie liczyła w

1947 r . — 2460

członków.

1936 r .

�72

MARIA BIERNACKA

rzających pomost pomiędzy wsią a centralnymi ośrodkami zarządzania.
Skolektywizowana wieś bułgarska została więc wciągnięta w orbitę
ośrodków uprzemysłowionych oraz poddana ogólnemu procesowi urba­
nizacji.
Następstwem tych gruntownie zmieniających się obiektywnych wa­
runków życia mieszkańców wsi stały się również przemiany w zakresie
systemu stosunków krewniaczych. Wraz z kolektywizacją pełnej l i k w i ­
dacji uległy również formy rodzinnych wspólnot gospodarczych. Wspól­
noty rodzinne, podobnie jak i gospodarstwa indywidualne, wniosły swą
ziemię oraz podstawowy inwentarz żywy i martwy do spółdzielni pro­
dukcyjnej. T y m samym w rodzinach chłopskich dokonał się zasadniczy
przełom, polegający na oddzieleniu rodzinnego gospodarstwa domowego
od warsztatu produkcyjnego, składającego się z własnej ziemi oraz i n ­
wentarza żywego i martwego. Działka przyzagrodowa (wynosząca ok.
0,5 ha), do której każda rodzina ma prawo, nie stanowi i nie może
stanowić w t y m zakresie pełnej rekompensaty. A zatem uległo zmianie
to, co było najistotniejszą cechą rodziny chłopskiej, a mianowicie jej
związek z gospodarstwem. T y m sposobem zmienił się również jej do­
tychczasowy specyficzny charakter oraz zakres wykonywanych funkcji.
Rodzina chłopska przestała więc być załogą produkcyjną małego przed­
siębiorstwa, utraciła swą autonomiczność w zaspokajaniu potrzeb oraz
ograniczyła znacznie zakres swych różnorodnych funkcji, zwłaszcza go­
spodarczych, zabezpieczających i częściowo także wychowawczych.
W nowych warunkach dominującą formą rodzinną stała się rodzina
mała złożona z rodziców i nieżonatych dzieci. Niezależnie od tego w y ­
stępuje jednak typ rodziny większej, najczęściej trzypokoleniowej,
złożonej z rodziców, dzieci i dziadków. Dość często się na ogół zdarza,
że owe rodziny trzypokoleniowe poza tym, że zamieszkują w jednym
domu, nie prowadzą wspólnego gospodarstwa. Dziadkowie, dysponujący
emeryturą oraz w ogromnym procencie dorabiający przy różnego rodza­
j u pracach w miejscowej spółdzielni produkcyjnej (wiek emerytalny dla
kobiet 55, a dla mężczyzn 60 lat) przy dopisującym i m zdrowiu, są na
ogół samowystarczalni i jeszcze bardzo często odkładają zaoszczędzone
pieniądze dla swych dzieci, a przede wszystkim wnuków. Pomoc t ę
okazują głównie tym, którzy się uczą w szkołach lub rozpoczynają
pracę w mieście, gdzie początkowo nie mogą liczyć na duże zarobki,
zdobycie mieszkania i w ogóle na dobre usytuowanie się w nowych wa­
runkach.
Główną podstawą utrzymania dla współczesnych rodzin stała sie
praca w spółdzielni produkcyjnej oraz innych zakładach pracy, jak
spółdzielnie zaopatrzenia, usługowe, urzędy czy szkolnictwo (por. opra­
cowanie na ten temat W. Paprockiej). Występuje przy t y m specjalizacja

�73

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

zawodowa członków rodzin, zwłaszcza pokolenia średniego i młodzieży.
Pod t y m względem wymowny może być przegląd specjalizacji zawodo­
wej ludności, dokonany na przykładzie młodzieży wstępującej w związki
małżeńskie w latach 1900, 1920, 1940, 1960 i 1967, prowadzący prawie
od stuprocentowego zawodu rolnika w 1900 r. do bardzo zróżnicowanej
struktury zawodowej w 1967 r. W 1900 r. na 63 zawarte małżeństwa
tylko 1 mężczyzna był handlarzem, dla 2 brak było danych, pozostałe
zaś osoby zarówno kobiety, jak
i mężczyźni legitymowali się zawo­
dem rolnika. W 1920 r. na 120 mał­
żeństw było 3 małżeństwa nauczy­
cieli, 2 kobiety bez zawodu, a pozo­
stali wszyscy rolnicy. W 1940 r. sy­
tuacja nie uległa większej zmianie,
bo na 127 było 122 małżeństwa rol­
ników, a w pozostałych 5 małżeń­
stwach występowały zawody poli­
cjanta, nauczyciela, murarza, studen­
ta, urzędnika i robotników. Inny
zupełnie okazał się skład zawodowy
kandydatów na małżonków w 1960 r.
Na 58 zawartych małżeństw było
14 mężczyzn i 27 kobiet z zawodem
rolnika, 13 kobiet z zawodem gospo­
dyni domowej, a pozostałe 62 osoby
posiadały zawody nauczycieli, tech­
R y c . 10. M a r i a D e k a ł s k a
ników,
urzędników,
inżynierów.
przy p r z ę d z e n i u w e ł n y
W 1967 r. na 40 zawartych mał­
Fot. M . Biernacka, 1966
żeństw tylko 6 mężczyzn i 4 kobiety
posiadało zawód rolnika, 25 kobiet
zawód gospodyni domowej, reszta zaś w liczbie 45 osób legitymowała się
różnymi zawodami technicznymi od inżyniera do robotnika włącznie.
Postępująca specjalizacja zawodowa członków rodzin wiąże się ściśle
ze stałym podnoszeniem poziomu wykształcenia. I w t y m zakresie bar­
dzo charakterystyczne są dane z lat 1900—1967. O ile w 1900 r. na
63 zawarte małżeństwa było wśród mężczyzn 38 analfabetów, a wśród
kobiet 60, toi w 1940 r. (dla 1920 r. brak danych) wszyscy mężczyźni
i kobiety byli piśmienni. W 1960 r. wśród wstępujących w związki
0 5

6 5

Opracowano na podstawie

pozycji

miejscowej

obsztinski

naroden

rady
savet

ksiąg metrykalnych ślubów, pozostających w

narodowej

pt.

Registar

za

żenitbite

na

dys­

gramadskijat

w w y b r a n y c h l a t a c h 1900, 1920, 1940, 1960 i 1967.

�74

MARIA BIERNACKA

małżeńskie były osoby z ukończoną nie tylko szkołą podstawową, ale
także średnią i wyższą. Stan wykształcenia pracującej ludności wsi
w latach ostatnich ilustruje tabela I .
W nowoczesnej rodzinie wsi Gramada zmniejszył się zdecydowanie
przyrost naturalny ludności, a co za t y m idzie i stan liczebny rodzin.
Proces ten zapoczątkowany już w okresie przed I I wojną światową
c 6

Tabela I
Wiek
18-25

Rodzaj
wykształcenia

męż­

kobiet

czyzn
analfabeci
początkowe I - I V
podstawowe
V-VII
średnie

1

pracujących
36-45

26-35
męż­

kobiet

czyzn

—
—

męż­

46-60

kobiet

czyzn

męż­

kobiet

czyzn

—
5

7

14

3
22

5
35

pełne

ogólne

20

10

35

22

69

71

85

69

6

11

7

18

8

6

2

—
—
—

3

—
—

3

5

1

niepełne

18
19

18

średnie
wyższe

15

—

2

niepełne

4
1

4

wyższe

2
4

—

—

5

średnie techniczne

1

1

1

1

6
1

—
—

—

spotęgował się znacznie w latach powojennych, co jest zresztą zjawi­
skiem występującym w skali ogólnokrajowej. Przeciętna liczba dzieci
w rodzinie waha się od 1 do 2 i jedynie rodziny Cyganów przekraczają
zdecydowanie tę normę. Pod t y m względem są również wymowne liczby
zaczerpnięte z ksiąg urodzeń za lata 1920, 1940, 1960 i 1967 (dla roku
1900 brak danych). Ogólna liczba urodzin w parafii w 1920 r. wyniosła
252, a w 1940 r. — 195 osób. W 1960 r. liczba urodzeń dla obszaru
4 wsi, wchodzących w skład gramadzkiej rady narodowej i liczących
ok. 6000 mieszkańców, wyniosła 66, a w 1967 r. tylko 25 o s ó b . Spadek
ten staje się dla Bułgarów zjawiskiem bardzo niepokojącym (por. opra­
cowanie B. Jaworskiej).
Trzeba podkreślić, że w związku z poważnym odpływem młodzieży
do szkół, a następnie do prac w innych zawodach pozarolniczych zloka­
lizowanych przeważnie w miastach, występuje tu wyraźne zjawisko
starzenia się ludności wsi. Istnieje wielki procent rodzin składający się
z ludzi starszych, często już niezdolnych do pracy, których dzieci prze67

6 8

Registár
za żenibite
warte w tablicy dotyczą
prób
lematyka...).
6 7

Registár

za

rażdenijata

na gramadskijat
obsztinski
naroden
sáwet.
25°/o c a ł e j z b i o r o w o ś c i ' (por. J a w o r s k a , Wieś
na

gramadskijat

obsztinski

naroden

Dane za­
Gramada,
sáwet.

�75

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

R y c . 11. S z k o ł a p o d s t a w o w a w c e n t r u m w s i
Fot. M . Biernacka, 1966

szły do miast, a oni pozostali we wsi, utrzymując się z emerytury,
działki przyzagrodowej oraz dodatkowych zajęć w spółdzielni produk­
cyjnej. Problem ten będzie wymagał niewątpliwie nowych rozwiązań,
i to zarówno ze względów ekonomicznych, jak i pozaekonomicznych.
Starzy ludzie pozostają bowiem często bez opieki, zdani w przeważają­
cej mierze na pomoc swych sąsiadów.
Dla ilustracji tego zjawiska warto przytoczyć dane zestawione
z ksiąg meldunkowych wsi za okres od 1956 do 1969 roku . Wykazują
one, że w Gramadzie na 1050 zamieszkałych domów tylko w 633 do­
mach znajdują się dzieci i młodzież w wieku od lat 10 do 25. I tak
na 340 domów posiadających dzieci w wieku od 10 do 15 lat aż w 193
domach jest tylko po 1 dziecku, w 131 po 2 dzieci, w 13 po 3 dzieci,
w 2 poi 4 i w 1 domu 5 dzieci.
Podobnie jest z młodzieżą. Na 429 domów z młodzieżą od 16 do
25 lat w 277 domach znajduje się tylko po 1 osobie z tej kategorii
wieku, w 131 domach po 2 osoby, w 20 po 3 i tylko w 1 domu 4 młode
osoby. Ogółem w 1969 r. było we wsi 507 dzieci w wieku od 10 do
15 lat i 603 młodzieży w wieku od 16 do 25 lat.
Dalszą ilustracją zjawiska zmniejszania się wielkości rodzin jest
68

6 8

Registar

naselenieto...,

n a s. G r a m a d a

1956-1969.

�76

MARIA BIERNACKA

zestawienie liczby osób przypadających na jeden dom. Liczby te w od­
niesieniu do ogólnej ilości 1050 zamieszkałych domów kształtują się
następująco: 66 domów po 1 osobie, 236 po 2 osoby, 186 po 3, 189 — 4,
167 — 5, 148 — 6, 40 — 7 i 18 domów po 8 osób.
Podkreślić przy t y m należy, że mieszkańcami domów o małej licz­
bie osób (od 1 do 2) są przede wszystkim ludzie starsi, pozostający
na emeryturze, natomiast mieszkańcami domów licznych są przeważ­
nie rodziny cygańskie .
W ostatnim okresie przesuwa się również wiek osób wchodzących
w związki małżeńskie. Dotyczy to szczególnie wieku
mężczyzn.
W 1900 r. największa liczba małżeństw zawierana była przez mło­
dzież w wieku do lat 21, przy czym dość często występowało zjawi­
sko, że wiek kobiet przewyższał wiek współmałżonka. W latach ostat­
nich wiek kobiet wchodzących w związki małżeńskie utrzymuje się
w granicach podobnych jak dawniej, ale przesuwa się wyraźnie w górę
wiek zawierających małżeństwa mężczyzn. Zjawisko to ilustruje tabel­
ka I I opracowana na podstawie ksiąg metrykalnych, dotycząca wieku
współmałżonków zawierających małżeństwa w latach 1900,
1920,
1940 i 1960.
m

Tabela I I
Wiek zawierających

Ilość

Rok

zawartych

zawarcia
małżeństwa

do

21 lat

małżeństw

męż­

w ciągu roku

czyzn

!

małżeństwa

od 22 do 25 lat

kobiet

1

_ _

męż­
czyzn

i
jkobiet
1

1900

63

30

:

37

19

1920

120

65

!

70"

36

i

1940

127

77

1

94

22

1960

58

6

1

34

31

p o n a d 25
męż­

lat

kobi

czyzn

16
21

10

30

2

3

I

14

28

19

i

1 4

21

10

Materiały z ksiąg metrykalnych wykazują ponadto, że w 1900 r.
kobiety przewyższały swym wiekiem mężczyzn w 20 małżeństwach,
w 1920 т. w 49, w 1940 r. w 38, a w 1960 r. w 10 małżeństwach.
Największa rozpiętość wieku w tego typu małżeństwach wynosiła 16 lat,
na ogół jednak wahała się od 1 do 3 lat
Warto również podkreślić, że w latach 1900, 1920, 1940 domino­
wały małżeństwa zawierane wewnątrz tej samej wsi, a ostatnio zwięk­
szył się znacznie procent małżeństw mieszanych, dobieranych z róż6 9

7 0

Registar
Registar

za

naselenieto...
żenitbite...

�77

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

nych wsi i z różnych miast. Zjawisko to, które jest również wynikiem
współczesnych przemian społeczno-gospodarczych i demograficznych
ilustruje tabelka I I I .
Przy zawieraniu małżeństw zaznacza się również postępująca laicy­
zacja życia wiejskiego. Według ksiąg ślubów do 1948 r. małżeństwa za­
wierane były wyłącznie w cerkwi. W latach 1949-1950 występują mał7 l

Tabela I I I

Rok
zawarcia
małżeństwa

Ogólna
i l o ś ć za­
wartych

W tym m a ł ż e ń s t w zawartych
tej s a m e j

|(Urbamał­
,Mede- M i l
Gra­
B r a n - ¡ bincy) Wod­
żeństw
i szew- czyna i
kowceToszena
mada
w ciągu
I cy
Łąka
wcy
roku
1

1900

63

36

8

1920

120

64

9

2
6

1940

127

53

17

8

1060

58

18

1967

40

15

—

—
—

7 1

Registar

wewnątrz

wsi

za

żenitbite..

—
—
16

—
—

i

W tym

mał­

żeństw

„mie­

s z a n y c h " dobie­
Sracimirowo

ranych z róż­
nych miejsco­
wości
17
41

15

3
39
25

�78

MARIA BIERNACKA

żeństwa mieszane cerkiewne i cywilne. Po roku 1950 notowane są
małżeństwa wyłącznie cywilne.
Trwałość małżeństw była dawniej niewątpliwie silniejsza, ale roz­
wody w cerkwi prawosławnej były dopuszczalne i w gramadzkiej pa­
rafii miały również swoje miejsce. Wprawdzie w analizowanych mał­
żeństwach zawartych w latach 1900 i 1920 nie zanotowano żadnego
rozwodu, ale za to na 127 małżeństw zawartych w 1940 r. rozwód
otrzymano 6, w t y m 5 do 1944 r. włącznie, a tylko jedno małżeństwo
w 1960 r. Ostatni rozwód udzielony był przez sąd okręgowy w W i ­
dmie, poprzednie natomiast przez episkopat widyńskiej cerkwi prawo­
sławnej. Należy przypuszczać, że w istniejącej już dawniej możliwości
uzyskania rozwodu poprzez episkopat cerkiewny t k w i źródło większej
niż u nas tolerancji dla instytucji rozwodu. Zdaniem wielu informa­
torów z Gramady, rozwody wśród ludności wiejskiej są obecnie zja­
wiskiem znacznie częstszym niż dawniej i występują zwłaszcza wśród
młodszej generacji zamieszkującej już w m i e ś c i e .
Warto również wspomnieć o przyjętym ostatnio zwyczaju przyjmo­
wania przez kobiety zawierające małżeństwa prawie z reguły nazwisk
rodowych (familijnych) swych mężów. Według ksiąg ślubów z roku
1960 na 58 zawartych małżeństw aż w 51 wypadkach kobiety przy­
jęły nazwiska rodowe swych mężów, w 2 ich „basztinstwo" (nazwa
wywodząca się od imienia teścia), 4 pozostały przy swoim dawnym
nazwisku, a tylko w jednym małżeństwie pozostała przy nazwisku
własnym i „basztinstwie" męża. W 1967 r. na 40 zawartych małżeństw
w 37 wypadkach kobiety przyjęły nazwiska rodowe mężów, w 2 „basz­
tinstwo", a tylko w jednym kobieta pozostała przy w ł a s n y m .
Doskonałą ilustracją przemian dokonywujących się w rodzinach
wiejskich na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat są schematy 3 ro­
dzin chłopskich z uchwytnymi jeszcze do dziś generacjami w linii o j ­
cowskiej . Schematy te dotyczą a) rodziny rolników Gicowych, po­
siadających w swym rodowodzie tradycje popowskie, b) rodziny rolni72

73

74

7 2

Registar

za

7 3

Registár

za

gach

ślubów)

7 4

w

urodzenia
zawsze

byli

posiada
stemu

roku
i

1968

śmierci
w

jednak

i

nego do

1969.

na

stanie

ściśle

je

ilustracja dokonujących
rodzinnego,

z tym przejścia

które

się

socjalistycznego.

dokonały

relacji

możliwość

członków

ustalić.

okresów

brak

W

członków
drobnych

(w

księ­

wykresach

się przemian w

tych

zakresie

zawodów,

przejścia

od

w

datach

informatorzy

zasadnicze

do i n n y c h g r u p s p o ł e c z n y c h
etapie

zainteresowanych

odchyleń

rodzin, p o n i e w a ż

wykonywanych
na

danych

nazwisk.

podstawie

Istnieje

poszczególnych

pokrewieństwa
(miasto),

wcześniejszych

przyjmowania

opracowano

cenia i z w i ą z a n e g o
wych

Dla

dotyczących

Wykresy

rodzin

żenitbite...
żenitbite...

struktury i

stopnia
oraz

ustroju

nie

znaczenie
sy­

wykształ­
środowisko­

kapitalistycz­

�RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

79

ków i zarazem rzemieślników-stolarzy Kamenowych oraz
c) rodziny uboższych rolników-wyrobników Stójkowych.
W rodzinie Gicowych, którzy
w najlepszych latach swego
powodzenia (kiedy Miko G i cow był przez 4 kadencje de­
putowanym do Zgromadzenia
Narodowego) posiadali przej­
ściowo ok. 100 ha ziemi, uka­
zane są cztery generacje. Ro­
dzina ta wywodząca się od po­
pa Stefana, a następnie popa
Miłosza już w pierwszej gene­
racji, sięgającej drugiej poło­
w y X I X w., posiadała w swym
składzie zawodowym 4 rolni­
ków, ale ponadto urzędnika,
handlarza oraz wspomnianego
powyżej Miko Gicowa — nau­
czyciela, działacza społecznego
i zarazem rolnika w jednej
osobie. Jest to niewątpliwie R y c . 13. C z e s z m a ( s t u d n i a w i e j s k a ) z b u d o w a n a
w c z y n i e s p o ł e c z n y m w 1923 r.
rodzina stojąca wysoko w hie­
Fot. M . Biernacka, 1969
rarchii społecznej wsi. W tra­
dycji jej występują również formy rodzinnego zespołowego gospoda­
rowania, które przetrwały do r. 1927 (por. schemat 1) oraz forma f i ­
lialnego gospodarstwa hodowlano-rolniczego, prowadzonego na kolibie.
W drugiej generacji tej rodziny notuje się obok rolników również popa
i handlarza, natomiast w trzeciej generacji, której wiek dojrzewania
przypadał już na lata po I I wojnie światowej wszyscy członkowie ro­
dziny uzyskują wykształcenie średnie lub wyższe i zdobywają zawody
pozarolnicze w miastach. Członkowie czwartej generacji to obecnie
młodzież ucząca się w szkołach podstawowych i średnich (por. sche­
mat 1 i 4).
Przemiany w rodzinie rzemieślniczo-rolniczej Kamenowych przed­
stawione są również w czterech generacjach, na przestrzeni lat od koń­
ca X I X w. do czasów obecnych. Według relacji Ewdokii Kamenowej
(lat 68 — na podstawie której został opracowany załączony schemat
rodzinny) wszyscy mężczyźni w tej rodzinie, aż do ostatnich czasów
włącznie, zajmowali się stolarstwem, uprawiając jednocześnie ziemię.

�Schemat 1 s p o r z ą d z o n y w g relacji J . G i c o w a obejmuje generacje w s p ó ł c z e s n e i

d w i e poprzednie z

daty u r o d z e n i a i ś m i e r c i , z a w o d u oraz w y k s z t a ł c e n i a

uwzględnieniem

�RODZINA N A ТЬЕ SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

81

Dziad męża informatorki (również stolarz) był posiadaczem 20 ha go­
spodarstwa, które później zostało podzielone na mniejsze. W pierwszej
i drugiej generacji tej rodziny wykształcenie jej członków ograniczało
się do k i l k u klas szkoły podstawowej, ale zdarzali się wśród nich także
analfabeci. W generacji trzeciej (po I I wojnie) znaczna część przedsta­
wicieli rodziny Kamenowych osiągnęła inne zawody, uwarunkowane
zdobyciem wykształcenia zawodowego średniego, a nawet w jednym
wypadku wyższego. Mieszkają oni przeważnie w miastach. Generacja
czwarta to dzieci uczące się i młodzież (por. schemat 2 i 5).
Rodzina Wasyla Sawowa-Stojkowa (lat 75) należała do uboższych.
Dziad Sawa Stojków Czirenski był rolnikiem, ale ojciec posiadał tylko
8 ha gospodarstwo. W pierwszej i drugiej generacji występowali w niej
rolnicy będący równocześnie rzemieślnikami lub wyrobnikami. W y ­
kształcenie ich ograniczało się do k i l k u klas szkoły podstawowej, wielu
jednak było analfabetami. Rodzina była ruchliwa, niektórzy jej człon­
kowie szukali zajęć poza wsią. Według relacji ojciec informatora był
pierwszym mężczyzną, który zarzucił tradycyjny biały strój na rzecz
czarnego (fabrycznego) ubrania. Brak w t y m gospodarstwie wyraźnych
tradycji zespołowego rodzinnego gospodarstwa, gdyż dorastająca mło­
dzież przy usamodzielnianiu się na ogół odchodziła z rodzinnego domu.
Podział gospodarstwa rodziców nastąpił w 1923 r. W trzeciej i czwar­
tej generacji tej rodziny, przypadającej na czasy współczesne, widocz­
ne jest podniesienie się poziomu wykształcenia części jej członków
do zakresu szkół średnich i w dwóch wypadkach do wyższych. Wpły­
nęło to niewątpliwie na dalsze zróżnicowanie zawodowe członków ro­
dziny (nauczyciele, księgowi i inni), niemniej jednak należy stwier­
dzić, że w rodzinie Stójkowych stosunkowo dużą liczbę wśród jego
żonatych dzieci i w n u k ó w stanowią zwykli robotnicy. Start członków
tej rodziny odbywał się bowiem w warunkach trudniejszych i nie
mógł osiągnąć takiego poziomu, jak np. w rodzinie Gicowych. Więk­
szość członków generacji drugiej i trzeciej (a zatem i czwartej) ro­
dziny Stójkowych przebywa także w miastach (por. schemat 3 i 6).
Warto jeszcze zauważyć, że wszyscy dziadkowie wymienionych ro­
dzin — Gicowych, Kamenowych i Stójkowych, mieszkają obecnie sa­
motnie, gdyż dzieci ich i wnuki żyją w miastach lub innych wsiach.
Wyjątek stanowiła do niedawna rodzina Kamenowych, w której ro­
dzice prowadzili wspólne gospodarstwo z rodziną syna pracującego
w miejscowej spółdzielni pracy, ale ostatnio i wśród nich nastąpił
podział, gdy syn wybudował sobie oddzielny dom, w k t ó r y m zamiesz­
kał z żoną i swym synem.
Przejście od obowiązującego wzoru rodziny tradycyjnej do współ­
czesnej zaznacza się nie tylko w jej strukturze, ale i funkcjach. Dawna
6 — Etnografia Polska, t. X V , z. 1

�82

MARIA BIERNACKA

rodzina wiązała swych członków gospodarstwem produkcyjnym, przy­
sposabiając zwłaszcza młode pokolenie męskie do prowadzenia gospo­
darstwa oraz podtrzymywania tradycji ojcowskiego rodu. Dziewczęta
były również przysposabiane do prac gospodarskich, ale już pod k ą t e m
odejścia do gospodarstwa i familii swego męża.
Rola, jaką tradycyjna rodzina wyznaczała swym młodym następ­
com, mieściła się wyraźnie w ramach istniejącego systemu gospodar­
czo-społecznego i zamykała się w konkretnej społeczności wioskowej.
Młodzież na ogół nie przekraczała wyznaczonych jej granic, gdyż była
uzależniona całym splotem czynników ekonomicznych i pozaekono­
micznych, które wspierały decyzje ojców, zespołu krewnych czy też ca­
łej społeczności lokalnej.
Współczesna rodzina nie stanowi więc jedynej i wyłącznej instancji
wychowawczej dla młodego pokolenia, współczesna młodzież bułgarska
wychowywana jest również przez szkołę, miejsce pracy, środowiska poza­
rodzinne i pozawiejskie, środki oddziaływania masowego oraz orga­
nizacje społeczno-polityczne.
Instytucje przysposabiająjące dzisiejszą młodzież wiej­
ską do życia w kręgu pozaroA = 0
dowym
i
pozarodzinnym,
a także ponadlokalnym, wpro­
wadzają ją równocześnie w
świat
szerszy,
obejmujący
Ó swoim zasięgiem sferę proble­
mów i wartości ogólnonarodo­
wych i państwowych.
Wskutek tych, między i n ­
л
nymi, przyczyn obserwuje się
S c h e m a t 4 s p o r z ą d z o n y w g r e l a c j i J. G i c o w a ,
rodzinach wiejskich załamylat 75. G o s p o d a r s t w o 23 h a — 12 c z ł o n k ó w wanie się autorytetu dziadków,
rodziny
babek, rodziców i innych
krewnych, którzy tak ważną
rolę odgrywali w systemie dawnych rodzin, zwłaszcza wielkiej rodziny.
Nie znaczy to oczywiście, że młodzi ludzie nie liczą się z ich zdaniem
lub tracą z nimi związki uczuciowe. Bo chociaż zmniejsza się zakres
funkcji wychowawczych rodziny, to jednocześnie wzrasta świadomość
wychowawcza rodziców. Staje się to dzięki ogólnemu podniesieniu po­
ziomu wiedzy rodziców oraz nawiązywaniu coraz bliższej współpracy po­
między rodzicami a szkołą. Rodzice czują się bardzo odpowiedzialni za
właściwe wychowanie swych dzieci i za ich przyszły los. Tak więc w y ­
bór szkoły, kierunku studiów, miejsca i stanowiska pracy to nie tylko
WIELKA RODZINA
M I K O GICOWA

i r p k u 1927 _ przed p o d z i a ł e r r

Gicow

w

�HODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

83

sprawa dzieci, ale i rodziców, których głos doradczy zawsze się liczy.
Zainteresowanie losem młodzieży potęguje się obecnie jeszcze z tego
względu, że liczba dzieci w rodzinie tak bardzo zmalała.
Siła związków rodzinnych wyraża się szczególnie wówczas, kiedy
dzieci lub najbliższe rodzeństwo przenosi się na stałe do innych miej-

R y c . 14. R o d z i n a przy „ w s p o m i n k o w e j " u c z c i e ż a ł o b n e j
Fot. M . Biernacka, 1969

scowości. Kontakty rozdzielonych rodzin pozostają nadal żywe. Okazją
do odwiedzin rodzin pozostałych we wsi są wakacje, urlopy, wszelkie
uroczystości rodzinne (wesela, chrzciny, pogrzeby, dni wspominania

�84

MARIA BIERNACKA

zmarłych — por. opracowanie Т. Kolewy) czy też uroczystości ogólnowioskowe (panairy) lub państwowe. Bardzo często się zdarza, że dzieci
miejskie w wieku przedszkolnym przebywają przez dłuższy okres
u swych dziadków czy innych krewnych na wsi. Kontakty pomiędzy
rodzinami pozostającymi na wsi i w mieście wyrażają się także odwie­
dzinami krewnych w miastach. Okazje ku temu bywają również częste.
Niemniej jednak należy stwierdzić, że obserwuje się również, a szcze­
gólnie u pokolenia młodego i średniego, osłabienie tradycyjnej więzi
rodowej i familijnej, a nawet częściowo rodzinnej na rzecz innych
nowych powiązań. Są to przede wszystkim więzi przyjaźni zawarte
w miejscu pracy we wsi lub w zakładzie, do którego się codziennie do­
jeżdża. Najbardziej charakterystyczne są t u powiązania powstałe na bazie
działającej we wsi spółdzielni produkcyjnej, w obrębie „zwenów"
i „brygad", które się pokrywają na ogół terytorialnie z grupą sąsiedzką
i dzielnicową.
„W

tym

układzie

naszych

badań

lokalną.

Jeśli

w

obrębie

jeszcze
wa
ze

wielkiej

dawne

sobą

więzi,

w

pokrywającą
Tak więc

rozbicia

zawodowych"

7 e

w

grupach
w

pisała

i gospodarcza

wydzielanych,

sąsiedzkich,

skład

zwena,

produkcyjnej

na

sąsiedzka

rzecz
—

wzmocnienia

tj.

—

w

jaką

przyczyniła

obecnej

dzielnica

sąsiedzkiej

i

rozgry­

jednostki
z

kolei

dzielnica

powiązań
—

na

brygada,

lokalnej

na

się

sąsiadujących
pro­

tworzą

wsi,

s i ę do r o z l u ź n i e n i a ,

intensyfikacji

(zweno),

jest

społeczność

zachowujących

najmniejszej
zwena

uczestniczka
zamykała

ale

chwili

M. В.],

terytorialną,

spółdzielni

rodowej
a

tworzy

społeczna

rodzinach

się z jednostką

więzi

krewniaczej,

zamkniętą

kooperatywa

lokalnej. T w o r z y ją grupa m i e s z k a ń c ó w

praca w

rodzina — grupa

więzi

—

w

[spółdzielni

brygadę,

mała

lub

wchodzących

TKZS

społeczno-gospodarczych
—

działalność

rzadziej

społeczności

domostw

7 5

wszelka

rodziny

machała.
wręcz

Nizińska

dawniej

s i ę ona w

dukcyjnej

stosunków

Irena

czyli

niekiedy

płaszczyźnie:
do

osłabienia

bazie

kontaktów

.
11

Nie są to jedyne powiązania. Wiele z nich wyznacza także szkoła ,
organizacje społeczno-polityczne i gospodarcze oraz różne sytuacje życio'

5

Wszyscy

działki
i

posiadają

przyzagrodowej

charakter

pracy

przyzagrodowa.
się

wokół

jącym,
roślinnej

i

domowym,
cenie

zwierzęcej.

dodatkowym

Dochody

z

i

działki

są

niebagatelną

opuszczających

wsi

bułgarskiej,

dom

Studia

pozwala­
produkcji

w

budżecie

zaś na
I.

działka

koncentruje

często

pozycją

rodzinny".

„Łódzkie

warsztat

jednoczy

nadwyżek

domowe, g ł ó w n i e

znaczenia

na

rodziny

utrzymania,
sprzedaż

temat

więc

wszystkich

źródłem
na

Na

względu

zainteresowań

potrzeb,

się je na inwestycje
dzieci

„Bez

rodziny,

wysiłków

własnych

wyposażenie

wykształ­

Nizińska,

Etnograficzne",

104.

7 8

Por.

Nizińska,

7 7

Tak

np.

na

jest

skolektywizovjanej

t. 10: 1968, s.

że

Działka

zaspokojeniu

i emerytury.

Nizińska:

członków

wspólnych

a przeznacza

oraz

Badanie

przyzagrodowe

Irena

pozostałych

Ciężar

niej.

po

działki
pisała

Więź

imieniny,

op.

cit.,

zawodowa

chrzciny

czy

s.

104.

środowiska
inne

nauczycielskiego

spotkania

towarzyskie

wyraża
zaprasza

się
się

w

tym,
swych

�85

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

7 8

w e . Wiąże się to również
z wejściem części społecz­
ności wiejskiej i znów przede
A wszystkim pokolenia młod­
szego w życie społeczne i k u l ­
turalne ogólnowiejskie.
ЛтО
Organizacją życia kultu­
•O
ralnego mieszkańców wsi,
a przede wszystkim młodzie­
Л
ży, zajmuje się kierownictwo
miejscowego domu kultury
oraz
nauczyciele
wiejscy,
tworząc zespoły czytelnicze, S c h e m a t 5 s p o r z ą d z o n y w g r e l a c j i E . K a m e n o śpiewacze, taneczne, teatral­ w e j N e n k o w e j , l a t 68. G o s p o d a r s t w o 20 h a —
16 c z ł o n k ó w r o d z i n y
ne itp. (por. także art. В. Ja­
worskiej). Udział ten nie
zawsze jest czynny i dla wielu stanowi raczej formę rozrywki lub bier­
nego odbioru (korzystanie z kin, teatrów, objazdowych zespołów amator­
skich oraz klubów) niemniej jednak obejmuje swym zasięgiem coraz szer­
sze kręgi zarówno młodzieży, jak i starszych. Ma to ogromne znaczenie
zwłaszcza w odniesieniu do kobiet, które dawniej w minimalnym stopniu
uczestniczyły w życiu społecznym poza rodzinnym.
Wspominane już niejednokrotnie zjawisko narastania w czasach obec­
nych więzi sąsiedzkiej zasługuje na szczególne podkreślenie. Więź ta
zawsze odgrywała ważną rolę w życiu mieszkańców wsi, ale wówczas —
kiedy istniały bardzo silne związki krewniácze, zwłaszcza, kiedy naj­
bliżsi krewni poprzez rozradzanie się rodzin zamieszkiwali obok siebie
(charakterystyczne również dla Gramady patronimie) — nie była ona
tak pierwszoplanowa, jak obecnie. Sąsiedztwo krewnych już w latach
międzywojennych malało ze względu na to, że część ludności zakupy­
wała działki z gminnej wspólnoty i przenosiła się na krańce wsi (por.
art. M . Pokropka). W latach po I I wojnie rozmiary przemieszczeń l u d WIELKA RODZINA
K A M E N A NENKOWA
КАЛЛЕ NOWA
г roku 1923 - p r z e d

podziaterr

Nenko

Miło

ttescl

Utryj)

1?0?

л

przyjaciół
czaj,

zawodowych

ż e w czasie

wego 9 w r z e ś n i a
się

śpiewem

organizują

i

7 8

w

skwer

organizują

Warto

dodać,

nauczyciele

technikum

Przyjął

niedzielę

nauczyciele
tańcem.

oddzielnie

miejscowego

•— n a u c z y c i e l i . P r z y j ą ł

najbardziej uroczyście

szkół

się znajomości

charakterystyczny
obecnie

(składkowy)

ż e o w e uroczyste
podstawowych

i

święta

zwy­

państwo­

obiad, k t ó r y

kończy

spotkania

towarzyskie

oddzielnie

nauczyciele

rolniczego.
spotyka

się najczęściej

w sobotę

„ n a u l i c y " , to z n a c z y w c e n t r u m w s i , gdzie

z krzewami, klombami k w i a t ó w

zawiera

wspólny

1907

się • także

obchodzonego

s i ę np. zwyczaj, ż e m ł o d z i e ż

wieczorem

190b

i przyjaźnie.

i pomnikiem

albo

znajduje s i ę

Miko Ninowa. T a m

również

�86

MARIA BIERNACKA

ności wzrosły i jeszcze moc­
niej podważyły sąsiedztwem
A t O
krewnych. Potrzeba „sąsiedz­
kiej wyręki" istnieje jednak
stale i odwoływanie się do
niej
na co dzień jest najreal­
A=o
niejsze. Tworzenie sąsiedzkich
„zwen" przez brygady spół­
dzielni produkcyjnej znakomi­
cie utrwala te związki wśród
ludzi zdolnych do pracy. Mo­
Schemat 6 sporządzony w g relacji W. S a w o w a
gą oni nie tylko wspólnie pra­
S t o j k o w a , l a t 75. G o s p o d a r s t w o 8 h a — 15
cować, ale także razem odby­
c z ł o n k ó w rodziny
wać codzienną drogę do miej­
sca pracy. Poza tym razem odpowiadają za poziom wykonywanej wspól­
nie pracy. Nic więc dziwnego, że obecnie podczas urządzania rodzin­
nych uroczystości (wesel, chrzcin, imienin i innych) sąsiedzi zapraszani
są równolegle z rodziną, a niekiedy — jak mówili informatorzy — stają
się nawet gośćmi pierwszoplanowymi. Na sąsiedztwie oparte są również
w wielkim stopniu stosunki pomiędzy pokoleniem ludzi starych, zwłasz­
cza osamotnionych rodziców czy dziadków. Pokreślają oni bardzo silnie
znaczenie tych sąsiedzkich związków, które gwarantują i m nie tylko po­
moc w razie potrzeby, ale także towarzystwo i wymianę myśli.
W związku z rozbudową wsi i pracami w brygadach spółdzielni pro­
dukcyjnych słabną natomiast kontakty pomiędzy ludnością poszczegól­
nych dzielnic, czyli „machał". Pokolenie starsze znało mieszkańców
wszystkich dzielnic wsi, pokolenie młodsze pochodzące z tych dzielnic —
bardzo często nie zna się nawet z widzenia . Krąg ich pracy, interesów,
okazji do spotkań jest inny. Wiąże się to niewątpliwie z przekształce­
niami dokonującymi się w dawnej, zintegrowanej społeczności wiejskiej,
w której działały takie motory integracji, jak wspólnoty wiejskie i ro­
dzinne, różne formy wzajemnej pomocy, opinia publiczna, system kon­
troli społecznej, a ponadto silne poczucie wewnętrznej spójności i odręb­
ności w stosunku do otoczenia, wywołane między innymi ograniczonymi
możliwościami kontaktowania się ze środowiskami pozawiejskimi.
Więź społeczno-ogólnowioskowa nadal istnieje, choć inne są pod­
stawy jej istnienia i funkcjonowania. Siłą integrującą obecną społeczność
wiejską Gramady jest nowa organizacja życia społeczno-gospodarczego
WIELKA RODZINA
SAWY 3T03K0WA
CZIREN5KIEG0
z roku 1723 - przed p o d z i a ł e m

SfOjkO*

ó A•

A

79

7 9

76-letni

mniejsza
swą

mieszkaniec

i wówczas

pracą

zawodową

wsi

opowiada,

znali się wszyscy.
związani

są

że

Teraz

w

czasie

natomiast

z poszczególnymi

jego

młodości

młodzi

nie

dzielnicami

wieś

znają

była

s i ę , bo

(AZEPow.

368).

�87

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI L O K A L N E J

H

•

R y e . 15. „ W s p o m i n k o w a " u r o c z y s t o ś ć ż a ł o b n a p r z y grobie m a t k i
Fot. M . Biernacka, 1969

i kulturalnego w dużym stopniu zinstytucjonalizowanego, powiązanego
siecią kontaktów i uzależnień zarówno od władz nadrzędnych, jak i są­
siednich jednostek wiejskich objętych organizacją administracyjną oraz
działalności spółdzielni produkcyjnej (tzw. wsie satelitarne: Toszewcy,
Wodna i Bojanowo). Ludność Gramady zainteresowana jest w tym, żeby
wieś nadal rozwijała się pomyślnie i mogła stanowić centrum gospo­
darcze i kulturalne dla okolicznych wsi. Nowa organizacja życia ułatwia
miejscowym władzom i działaczom społecznym podejmowanie szeregu
inicjatyw o charakterze ogólnym, w które społeczność wsi włącza się
na zasadzie dobrowolności. Drogą tzw. „czynów' społecznych" popiera­
nych przez państwo finansowo, ale przy dużym nakładzie dni roboczych
i opłat pieniężnych miejscowej ludności, wykonano w Gramadzie wiele
fundamentalnych prac, takich jak budowa dróg, instalacja wodociągów
i sieci elektrycznej, budowa szkoły, domu kultury, łaźni i innych obiek­
tów. Owe inicjatywy i prace społeczne wymagają zarówno określonego
poziomu świadomości społecznej mieszkańców, jak i prawdziwego za­
interesowania swym terenem .
80

8 0

Wśród

przynależnych

do

Gramady wsi

na

czoło

wysuwają

z t r a d y c j a m i ż y w e g o r u c h u s p o ł e c z n e g o i politycznego. T a m r ó w n i e ż

się

Toszewcy

przeprowadza

�88

MARIA BIERNACKA

Pełną konsolidację wysiłków zmierzających do postawienia wsi
w rzędzie nowoczesnych osad ułatwia niewątpliwie to, że w Gramadzie
oprócz spółdzielni produkcyjnej koncentrują swe siedziby i działalność
wszystkie inne instytucje i organizacje wiejskie (administracyjne, gospo­
darcze, oświatowo-kulturalne, wychowawcze i polityczne), których istnie­
nie ułatwia podejmowanie szeregu decyzji dotyczących zarówno Grama­
dy, jak i wsi satelitarnych. Dzięki temu szybciej niż w innych wsiach
dokonuje się tu proces urbanizacji życia wiejskiego, tak bardzo charak­
terystyczny dla przeobrażeń związanych w krajach socjalistycznych
z uprzemysłowieniem i kolektywizacją wsi.

Maria Biernacka

THB

FAMILY

AND T H E LOCAL
VILLAGE

COMMUNITY

OF THE BULGARIAN

GRAMADA

S u m m a r y
T h e a u t h o r a t t e m p t e d to s t u d y the p r o g r e s s of c h a n g e of f a m i l y a n d k i n s h i p
institutions,
t h e i r s t r u c t u r e , functions,
and relationships
with the whole
of
s o c i a l , e c o n o m i c a n d c u l t u r a l life of the v i l l a g e G r a m a d a , s i n c e the b r e a k of
the c e n t u r i e s up to the present. T h e task w a s to p r e s e n t the image of it, a n d to
r e v e a l t h e m e c h a n i s m s a n d f o r c e s u n d e r l y i n g t h e c h a n g e s w i t h i n the two- b a s i c
s o c i o - e c o n o m i c a n d p o l i t i c a l s y s t e m s , i.e., c a p i t a l i s m , a n d , s i n c e the e n d of t h e
World W a r I I , socialism.
In
a b r i e f s u r v e y of l i t e r a t u r e p e r t a i n i n g to B u l g a r i a n forms of k i n s h i p ,
the a u t h o r d e s c r i b e s its t r a d i t i o n a l f o r m s i n N o r t h - W e s t e r n B u l g a r y , a n d t h e n
i n G r a m a d a itself. I t can be s e e n t h a t t r a d i t i o n a l f o r m s of f a m i l y a n d k i n s h i p ,
w i t h t h e g e n e r a l l y f a m i l i a r f o r m of s o u t h e r n S l a v o n i c zadruga,
have survived
i n B u l g a r y for the longest t i m e i n t h e s o c i a l l y a n d e c o n o m i c a l l y b a c k w a r d
regions, a n d a m o n g t h e m i n t h e N o r t h a n d M i d d l e - W e s t .
T h e r e a r e t w o b a s i c s y s t e m s of k i n s h i p t y p i c a l for the B u l g a r i a n c o u n t r y ­
side: j o i n t - a n d f a m i l y . B u l g a r i a n s c h o l a r s g e n e r a l l y agree that the zadruga,
or
the lineage f a m i l y , w h i c h could be m e t i n its c l a s s i c f o r m as late a s the b e g i n n i n g
of the 19th c e n t u r y , f o r m e d the b a s i c e l e m e n t of the l i n e a g e s y s t e m , a n d that
alongside w i t h it a s m a l l f a m i l y of p a r e n t s a n d c h i l d r e n existed. C o n t e m p o r a r y
B u l g a r i a n r e s e a r c h e s h a v e p r o v e d t h a t d u r i n g the t r a n s i t i o n f r o m
feudalism
to c a p i t a l i s m , the a n c i e n t zadruga
a s s u m e d a specific f o r m d e s c r i b e d as t h e
j o i n t - f a m i l y economic team. T h i s f o r m ( w h i c h r e m a i n e d p a t r i a r c h a l , p a t r i l i n e a r , a n d
p a t r i l o c a l ) w a s m a r k e d b y a c c u m u l a t i o n of s o i l a n d other p r o p e r t y b y the h e a d
of a f a m i l y , r e d u c t i o n of its size to a n a v e r a g e of 3 or 4 generations a n d its i n n e r
p o l a r i z a t i o n c a u s e d b y i n c o m p a t i b l e i n t e r e s t s of the p a r t i c u l a r n u c l e a r f a m i l i e s ,

się wiele inicjatyw z zakresu c z y n ó w
społecznych. W Wodnej, a
zwłaszcza
w B o j a n o w i e — w s i a c h m n i e j s z y c h , d z i a ł a l n o ś ć ta p r o w a d z o n a j e s t n a m n i e j s z ą
skalę.

�89

RODZINA NA TLE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

a n d p a r t i c u l a r l y those of the f a t h e r a n d h i s m a r r i e d sons or b r o t h e r s .
with

this,

called

tribal

the

massive
has

of t h e m
a few

have

been

weakened

and

limited

to

a

Alongside

narrower circle,

familia.

Most
country

links

disintegration

been

have

even

liberated

of

from

survived, though

to

the

Bulgarian

Turkish

zadruga

occupation

i n modified

occured

(1878),

but

f o r m s , u p to the W o r l d

the W o r l d W a r I I . So it w a s

after

a fair

W a r I, and

i n G r a m a d a , w h e r e at t h e e n d

the 19th c e n t u r y , 15 p e r c e n t of f a m i l i e s belonged to j o i n t - f a m i l y e c o n o m i c
In

the

has

later

periods,

and

radically decreased.

team
za

as

golema

jedno

or

familia,

obšío.

This

related by a network
conditions,
parents,
they

were

the

World

W a r I in

v e r n a c u l a r dialect

veliké

semejstvo,

form

was

and

tied

with

its
a

the

a n d those c o n s i s t i n g
most

frequent,

particular,

describes
life

the

by

closed

of k i n s h i p , t r i b a l , n e i g h b o u r

small families,

which

after

The

the-

number

their

number

family

the

local

of

teams.

economic

phrases

u

community,

kup,,
inter­

and village relations. I n such

of

parents, children, and grand­

remained patriarchal

in

character, and

s t r i c t l y o b s e r v e d t r a d i t i o n a l n o r m s of b e h a v i o r .
The

most

radical

change

in

the

life

of

Gramada

s o c i a l i s t r e c o n s t r u c t i o n of the p o l i t i c a l s y s t e m
i n the s h a p e

occured

has begun.

after

1944,

I t f o u n d its

of k i n s h i p r e l a t i o n s , too. W i t h c o l l e c t i v i z a t i o n

when

expression

of a g r i c u l t u r e , i n d i v i ­

d u a l f a r m s , belonging to n u c l e a r f a m i l i e s a n d to the f e w r e m a i n i n g j o i n t - f a m i l y e c o ­
nomic teams, d i s a p p e a r e d . T h u s a peasant's f a m i l y h o u s e h o l d h a s been r a d i c a l l y s e p a ­
rated from
This

has

h i s p r o d u c t i o n w o r k s h o p , i.e., f r o m h i s s o i l a n d l i v e a n d d e a d

been

recompensed

to

some

extent

a c r e , but the b a s i c s o u r c e of i n c o m e
in

n e a r - b y factories

of

a f a m i l y , a n d the
Predominating

and

is

other

scope of
now

a

by

a

household

plot

of

stock.

about

has become the w o r k in a collective

institutions.

This

its

economic,

small

family

the

structure

security and educational

functions.

of

has

transformed

onefarm,

parents

and

children, while

the

b i r t h - r a t e h a s d e c r e a s e d s i g n i f i c a n t l y , d o w n to a n a v e r a g e of one or t w o c h i l d r e n
in

a

family.

I t is c h a r a c t e r i s t i c for
from

its

reaching even
at

a c o n t e m p o r a r y s m a l l f a m i l y t h a t it h a s

old k i n s h i p , a n d n e i g h b o u r

various

outside

relationships,

the v i l l a g e . K i n s h i p

opportunities,

but

for

the

in favor

a n d lineage

young

and

of

new

emancipated
links,

links are still

middle

generation,

other

ference

groups a r e g a i n i n g i m p o r t a n c e , s u c h as w o r k , neighbour, school,

groups,

etc.

Links

with

w h o s e c h i l d r e n h a v e left

neighbours
for

are

local community,

munity,

realizing

still

the

numerous

for

old

village

about

a disintegration

Gramada

enterprises

is

now

cultural

one

economic

life,

largely

formal,

o r g a n i s m , the

people

involving

of the

older

a fairly integrated

the

whole

village

a w i d e r r e g i o n . T h e i n t e g r a t i n g f o r c e is the n e w o r g a n i z a t i o n of s o c i a l ,
and

re­

interests

town.

Though m a n y factors have brought
of

particularly important

often

manifested,

held

collective

together
farm.

by

one

administration

type
com­

or

even

economic
and

by

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6577" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6557">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/176895ff307697848a19b88491500da7.pdf</src>
        <authentication>0526cec648e93b1177bbb64ee9c955b4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78283">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1669</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78284">
                <text>2000</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78285">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1544</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78286">
                <text>Rodzina Szulców / ETNOGRAFIA POLSKA 2000 t.44</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78287">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2000 t.44, s.125-138</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78288">
                <text>Beszterda, Rafał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78289">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78290">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78291">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78292">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78293">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L I V : 2000, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

RAFAŁ B E S Z T E R D A
Pracownia Etnologii I A E PAN, Poznań

R O D Z I N A SZULCÓW

Dzieje rodziny Szulców są doskonałym przykładem procesów polonizacyjnych zachodzących na terenie Wielkopolski od końca X V I I I w. do lat między­
wojennych. Polski patriotyzm tego rodu spowodował, iż wielu jego członków
swoimi czynami i postawą wpisało się na stałe w historię Poznania. Zaangażo­
wani w sprawy miasta, dzięki swej działalności, mieli wpływ na sprawy poli­
tyki, przemysłu, organizacji wolnościowych, sztuki, głównie muzyki. Tworzyli
różne instytucje w odrodzonej Polsce. Ich aktywność była ważna dla współ­
obywateli i oceniana przez nich wysoko. Władze Poznania i jego mieszkańcy
dawali temu wyraz, zarówno w czasie zaborów, jak i w wolnej Polsce. Powo­
ływano ich na wysokie stanowiska w organizacjach rzemieślniczych, handlo­
wych, związkowych, a także w administracji państwowej.
Najstarsze ślady rodu Szulców sięgają śląskiego Wołowa, leżącego w po­
bliżu Brzegu Dolnego. Tam, w rodzinie krawca Jana Krzysztofa (Johann
Christopher) i Anny Sauer, urodził się w 1757 r. pierworodny syn Franciszek
(Franz). Jako młody chłopak uczył się rzemiosła szewskiego. W 1787 r. został
obywatelem Poznania, choć przybył tu z pewnością kilka lat wcześniej. M u ­
siał być cenionym rzemieślnikiem już w chwili nadania mu obywatelstwa
miasta, skoro zaledwie trzy lata później (1790) został wybrany cechmistrzem .
Franciszek był dwukrotnie żonaty. Z pierwszą żona Kunegundą (Kunegunde)
Dannert miał córkę Marię Teresę. Jej dzieje nie są znane. Tadeusz Szulc
w swoich wspomnieniach pisze, że „jakoby zaginęła" (Szulc 1995, s. 17). Nie
odnalazłem jej śladu także wśród dokumentów archiwalnych. Nieznana jest
nawet data ślubu Franciszka z Kunegundą i narodzin ich córki.
1

2

1

Pogrubioną czcionką zaznaczam imiona członków rodziny, którzy stanowią jej główną linię.
Sprawa obrania Franciszka cechmistrzem nie jest w świetle dostępnych mi dokumentów
zupełnie jasna. W Protokóle Bractwa Szewckiego Przedmieścia Ś. Woyciecha (Archiwum Państwowe
w Poznaniu, sygn. AP 466) z lat ok. 1760-1800 znajdują się notatki dotyczące Jana Schutza lub
pisanego w odmianie: Szyca, Szytza, Szyia, Siczą, Na przykład: „Za starszeństwa Sławetnych Jana
Felsch у Jana Szyca". Drugie imię Franciszka nie jest znane. Być może też dokumenty, do których
dotarłem nie są tymi, na które powoływała się rodzina jeszcze w początkach X X w. Faktem jest
jednak bezspornym, iż nawet jeśli przytoczone przeze mnie fragmenty zapisów nie odnoszą się do
rodziny Szulców, to wskazują jak zmienną w tym czasie była pisownia nazwisk.
2

�126

RAFAŁ BESZTERDA

Wraz ze śmiercią żony, i przypuszczalnie równocześnie ze śmiercią córki,
kończy się w zasadzie okres niemieckiej tożsamości narodowej Franciszka.
Drugą jego żoną była Polka, Eleonora Wiśniewska. Dokumenty rodzinne (por.
Sokolnicki 1974), wskazują na dwa zasadnicze czynniki postępującej poloniza­
cji Franciszka: pierwszy to przyjaźń z szewcem Janem Stanisławem Libeltem,
ojcem Karola, wybitnego filozofa (por. Wielkopolski Słownik Biograficzny
1981, s. 420-421), a drugi to właśnie małżeństwo z urodziwą Polką. Całe
następne pokolenie nosiło jednak nadal nazwisko Schultz. Mieli trójkę synów:
Józefa, Franciszka Ksawerego i Jana Nepomucena. Józef zmarł bezpotomnie
w 1822r. Linia rodowa Franciszka Ksawerego, z zawodu czapnika, była
kontynuowana aż do początków X X w. Ostatni jej męski przedstawiciel,
Józef, został księdzem. Tadeusz Szulc (1995, s. 16) wspomina, że wspólnie
uczęszczali do Gimnazjum św. Marii Magdaleny w Poznaniu, ale nie utrzy­
mywali ze sobą stosunków rodzinnych. Wtedy już pisownia nazwisk Józefa
i Tadeusza stanowiła opozycję Schultz - Szulc.
Jedynie potomkowie najmłodszego z braci - Jana Nepomucena (ur. 1802)
mieszkają w Poznaniu do dziś. Jan Nepomucen ożenił się z Marią Heyn
(ur. 1809) i mieli dziesięcioro dzieci: Teofila, Stanisława, Bronisława, Jana,
Annę, i Bertę, które zmarły bezpotomnie, a ponadto Karola, Teodora, Włady­
sława i Teofila Waleriana. Ich ojciec Jan Nepomucen był kupcem i mistrzem
rymarskim. Podobno na szyldzie jego sklepu mieszczącego się przy Nowym
Rynku (obecnie PI. Kolegiacki) widniało nazwisko rodowe w obu pisowniach,
według ówczesnego zwyczaju. Jednakże w dokumentach znajdujących się
w posiadaniu Archiwum Państwowego w Poznaniu, odnoszących się do naro­
dzin syna Teofila Waleriana, ojciec zapisany jest jako Schulz(tz) Johann .
Dowodzi to z jednej strony, iż pisownia nazwiska stopniowo się zmieniała,
lecz przeczy jednocześnie sugestii Tadeusza Szulca zawartej w cytowanych
wspomnieniach, że Jan Nepomucen podpisywał się „Szulc", co było prawnie
usankcjonowane. Pisownia nazwiska wprawdzie nie jest bezpośrednią wykład­
nią poczucia tożsamości narodowej, ale stanowi ważny czynnik świadomoś­
ciowy, szczególnie w przypadku omawianej rodziny i późniejszego procesu
z władzami pruskimi, który dotyczył właśnie zapisu nazwiska.
Jan Nepomucen był mieszczaninem o rozległych stosunkach, cenionym przez
znane osobistości takie jak: Tytus Działyński, Hipolit Cegielski, Karol Libelt,
Jędrzej Moraczewski czy Karol Marcinkowski (por. Wielkopolski Słownik...
1981). Byli oni wszyscy (z wyjątkiem przedwcześnie zmarłego K . Marcinkowskie­
go) współtwórcami Towarzystwa Czytelni i Dobrej Rady, które przemianowano
na Towarzystwo Przemysłowe w Poznaniu (por. Dzieje Poznania 1994, t. 2,
vol. I , s. 363). Stanowili elitę poznańskich organiczników walczących o zachowa­
nie polskości pod zaborem pruskim, których można uznać za prekursorów
wielkopolskiego pozytywizmu. Ciekawostką jest fakt, iż znajomość Szulców
z rodziną Libeltów trwała już drugie pokolenie. Zachowała się też metryka
3

3

Wpis pochodzi z 1849 r. (karty ewidencyjne ludności z X I X w.).

�127

RODZINA SZULCÓW

kościelna świadcząca, że Karol Libelt był ojcem chrzestnym najmłodszego syna
Jana Nepomucena: Teofila Waleriana. Warto podkreślić, że minęło zaledwie
90 lat od chwili urodzenia Franciszka w Wołowie do momentu, w którym
Jan Nepomucen współtworzył najpotrzebniejszą wtedy Polakom w zaborze pru­
skim organizację. Wielką dbałość o sprawy społeczne przekazał swoim synom,
których dalsze losy potwierdzają umiłowanie przez nich nowej ojczyzny i nie­
zwykłe wręcz wyczulenie na sprawy dotyczące kultury Poznania.
Najstarszym synem Jana Nepomucena był Karol (ur. 1841), z zawodu
złotnik. Niestety, zmarł w młodym wieku nie pozostawiając potomstwa.
Kolejny syn, Teodor (ur. 1843) związany był przez całe życie z Poznaniem.
Prowadził zakład litograficzny i drukarnię przy ul. Wrocławskiej. Udzielał się
we władzach Towarzystwa Przemysłowego, a następnie został jego członkiem
honorowym. Wydał własnym nakładem m. in. kilka druków skierowanych do
młodzieży. Dwa najbardziej popularne to: Wizerunki Królów Polskich i Sławni
Mężowie Polacy. Pod koniec X I X w. były to wydawnictwa unikatowe. Teodor
ożenił się z Bronisławą Adamską (siostrą żony najmłodszego z braci Teofila
Waleriana - Stanisławy). Niestety, ta gałąź rodziny Szulców wygasła. Teodor
dożył 81 lat i zmarł po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Trzeci syn - Władysław (ur. 1846), był księgarzem. Przeniósł się do War­
szawy i prowadził tam sklep do 1916 r. Zachowane wspomnienia rodzinne
mówią, iż utrzymywał żywy kontakt z braćmi w Poznaniu i obdarowywał
ich dzieci wydawnictwami nieosiągalnymi w zaborze pruskim. Sam zmarł bez­
potomnie w Warszawie.
Dopiero najmłodszy z braci Teofil Walerian (ur. 1849 r.) utrzymał ciągłość
rodu. Ożenił się ze Stanisławą Adamską. Mając zaledwie dwadzieścia trzy lata
założył bardzo cenioną wkrótce firmę zegarmistrzowską, a potem sklep z ze­
garkami, mieszczący się w ośrodku polskości - Bazarze Poznańskim . Przez
wiele lat był prezesem Towarzystwa Przemysłowego a także znanym działa­
czem społecznym. Współtworzył Radę Nadzorczą Związku Przemysłowców,
działał w Kole Śpiewackim i w Związku Sokołów Wielkopolskich (por. Dzieje
Poznania 1994, t. 2, vol. 1, s. 366). W pracy złotniczo-zegarmistrzowskiej za­
słynął poprzez umiejętne wprowadzanie do swych wyrobów elementów patrio­
tycznych. Były to ornamenty, bądź miniatury emalierskie przedstawiające
sławne, polskie postacie historyczne. Jako pierwszy nawiązał też współpracę
ze szwajcarską firmą „Patek Philippe", co uczyniło z Poznania prawdziwą
4

4

Bazar Poznański skupiał najbardziej światłych przedstawicieli życia kulturalnego, handlo­
wego i przemysłowego miasta i regionu. Lata jego trwania udowodniły, że idea Bazaru jako
centrum polskości w zaborze pruskim była ważna, a sam Bazar był świadkiem najistotniejszych
dla Wielkopolski wydarzeń historycznych od połowy X I X wieku. Powstał ze składek akcjonariu­
szy. Jednym z inicjatorów utworzenia Spółki Akcyjnej Bazar Poznański (od 1838 r.) był Karol
Marcinkowski. W okazałym budynku znalazły swe miejsce sklepy, hotel, restauracja i sale konferencyjno-bankietowe. Budowany w latach 1838-1841 stał się jednym z symboli miasta (por.
Trzeciakowscy 1987, s. 34).

�128

RAFAŁ BESZTERDA

stolicę handlu wyrobami zegarmistrzowskimi spod tego znaku. Zmarł wcześnie,
w 1901 г., osierocając szóstkę dzieci. Ostatecznym ciosem był dla niego przegrany
proces z władzami pruskimi o polską pisownię rodzinnego nazwiska.
Rodzina Szulców zaskarżyła bowiem do sądu decyzję administracyjną na­
kazującą zmianę pisowni ich nazwiska na szyldzie sklepowym lokalu miesz­
czącego się w Bazarze Poznańskim. Proces ten stał się swojego czasu bardzo
głośnym w Poznaniu, a dzięki sprawozdaniom prasowym - także w całym za­
borze pruskim. Członkowie omawianej gałęzi rodu używali pisowni Szulc już
przynajmniej od jednego pokolenia. We wspomnieniach Tadeusz Szulc nad­
mienia, że on sam podpisywał się Szulc nawet przy wypełnianiu dokumentów
niezbędnych do podjęcia studiów medycznych we Wrocławiu i nikt takiej
pisowni nie kwestionował (Szulc 1957, s. 147). W przypadku tej rodziny pi­
sownia nazwiska była zróżnicowana. Jak podawałem wcześniej, jeszcze Teofil
Walerian zapisany był w magistracie jako Theofil Walerian Schulz(tz). Nie
wiadomo kiedy wśród członków rodziny utrwaliła się spolszczona wersja na­
zwiska. Być może już za życia Jana Nepomucena, chociaż brak na to dowo­
dów. Najprawdopodobniej administracja pruska w 1901 r. zwróciła uwagę na
znaną rodzinę kupiecką i sprawdziła dokumenty znajdujące się w rejencji
poznańskiej. Wynikało z nich, iż nikt nie zezwolił urzędowo na zmianę nazwis­
ka, wobec czego zażądano przywrócenia jego pierwotnego brzmienia. Taka
decyzja władz zaborczych doprowadziła do wystąpienia rodziny posiadającej
polską tożsamość na drogę sądową. Obie strony poszukiwały dowodów na
poparcie swojego stanowiska. Odnalezione przez Teodora i młodego Tadeusza
księgi Bractwa Szewckiego potwierdziły, iż nazwisko pradziada Franciszka
wpisane było do niej w brzmieniu niemieckim. Nie ujawnili tego faktu w trak­
cie przewodu sądowego. Strona pruska nawet nie powołując się na tak dawne
zapisy nakazała usunięcie szyldu z polskim nazwiskiem Szulc z zakładu zegar­
mistrzowskiego i zastąpienie go innym, z nazwiskiem Schultz . To, że sklep
znajdował się w Bazarze Poznańskim, owym symbolu polskości, miało dla
Niemców ogromne znaczenie. Rodzina początkowo zignorowała postanowie­
nie sądu. Po kilku tygodniach szyld zdjęli pracownicy administracji pruskiej
w asyście policji. Przez kilka kolejnych miesięcy firma funkcjonowała, ku
uciesze poznaniaków, bez żadnego szyldu. Dopiero w końcu 1901 Szulcowie
zostali zmuszeni do umieszczenia na widocznym miejscu „nowej" nazwy fir­
my: W. Schultz. Prawo do noszenia nazwiska Szulc przywrócono rodzinie
22.10.1919 г., na podstawie jej wniosku skierowanego do rejencji poznańskiej.
Teofil Walerian i Stanisława Adamska mieli szóstkę dzieci: Tadeusza, Bro­
nisława, Helenę, Stanisława, Zdzisława i Janusza.
Najstarszy syn Tadeusz (ur. 1881) od lat gimnazjalnych związany był
z tajnymi organizacjami samokształceniowymi i wolnościowymi. W murach
gimnazjum św. Marii Magdaleny były to: kółko im. Tomasza Zana i Czer5

5

Nie udało się odnaleźć szczegółowych akt procesowych, a tym samym prześledzić rodzaju
argumentacji użytej przez obie strony w trakcie postępowania.

�RODZINA SZULCÓW

129

wona Róża. Po ukończeniu szkoły średniej studiował medycynę we Wroc­
ławiu, Monachium i Gryfii (w Poznaniu nie było wtedy uniwersytetu).
W 1905 r. uzyskał doktorat nauk medycznych na uniwersytecie w Gryfii.
Następnie odbywał obowiązkową, wojskową praktykę lekarską i w 1907 r.
opuścił szeregi wojska pruskiego jako oficer rezerwy. Został lekarzem miejs­
kim w poznańskiej dzielnicy Wilda, a ponadto lekarzem fabrycznym zakładów
metalowych H . Cegielskiego. Od swych młodych lat uczestniczył czynnie w ży­
ciu miasta. Kiedy tylko powstało polsko-niemieckie Stowarzyszenie Zawo­
dowe Lekarzy Poznańskich (było ono organizacją zbliżoną do związku zawo­
dowego), objął w nim funkcję członka zarządu, który składał się z sześciu
Niemców i sześciu Polaków. Pełnił w nim obowiązki skarbnika. Urząd ten
złożył faktycznie dopiero po I wojnie światowej. Uznanie kolegów i społeczeń­
stwa miasta zdobył dzięki aktywności na Wydziale Lekarskim Poznańskiego
Towarzystwa Przyjaciół Nauk, gdzie redagował „Nowiny Lekarskie" i w la­
tach 1908-1912 był ich sekretarzem. Ze względu na zdolności muzyczne został
także członkiem zarządu towarzystwa „Lutnia", które dzięki osobie dyry­
genta, ks. W. Gieburowskiego, miało znaczne poważanie wśród poznańskich
melomanów. Pracował także w sekcji kulturalnej organizacji „Straż". Był
dodatkowo w zarządzie Towarzystwa Higieniczno-Społecznego i innych orga­
nizacji, mniej istotnych ze względów historycznych. Oprócz tego szeregu zajęć
i funkcji w organizacjach zawodowych i społecznych zaakceptowanych przez
administrację pruską, należał do organizacji konspiracyjnych. Najważniejszą
z nich była „Obrona Narodowa" (podporządkowana „Lidze"), która swą
działalnością obejmowała cały obszar zaboru pruskiego. Tadeusz Szulc z du­
mą wspominał, iż był także jednym z niewielu członków samej „Ligi" (Szulc
1957, s. 7). Była to organizacja narodowo-demokratyczna, bardzo ważna dla
poznańskiego życia politycznego.
Od 1907 r. współpracował z nowo powstałym dziennikiem „Kuryerem
Poznańskim" jako recenzent muzyczny. W tej dziedzinie zasłynął również jako
dobry organizator przygotowując rozmaite koncerty okolicznościowe. Za naj­
większe dokonania można uznać poznańską premierę oratorium „Quo Vadis"
Feliksa Nowowiejskiego i premierowe wykonanie dzieł Karola Szymanow­
skiego. Jego celne recenzje muzyczne ukazywały się aż do 1918 г., z przerwą
w trakcie I wojny światowej. Z obszerniejszych tekstów muzycznych jego
autorstwa należy przypomnieć broszurę o F.Chopinie wydaną w 1910r.
i szkic o muzycznym Poznaniu w latach 1870—1939, napisany wspólnie z wybit­
nym historykiem sztuki G. Chmarzyńskim. Swoje artykuły podpisywał także
pseudonimem „Iatros" lub ,,-z,-z".
Nie były to jedyne nurty zainteresowań Tadeusza. W swej działalności
przejawiał wielokrotnie troskę o fizyczny rozwój młodzieży. Napisał na ten
temat szereg artykułów i broszur.
Pierwszą wojnę światową przeżył jako lekarz armii pruskiej w stopniu
porucznika a później kapitana. Dwukrotnie podczas wojny przez kilka mie­
sięcy przebywał w Poznaniu jako rekonwalescent po przebytych chorobach.

�130

RAFAŁ BESZTERDA

Odzyskanie niepodległości w listopadzie 1918 r. zastało go w Poznaniu, gdzie
z początku utrzymał dotychczasowe stanowisko lekarza dowódcy Głównego
Szpitala Fortecznego. Odradzające się władze polskie zaproponowały mu kierow­
nictwo Instytutu Higienicznego i Lekarza Powiatowego. Został także poproszony
0 prowadzenie zajęć z anatomii na tworzącym się Uniwersytecie Poznańskim.
Powszechne zaufanie społeczne i wybitne cechy organizatorskie zaowoco­
wały propozycją objęcia funkcji członka Magistratu poznańskiego. Jako radca
pracował tam od 1925 do 1936 г., a jako Naczelnik Wydziału Zdrowia Pub­
licznego do 1938 r. (wydział ten został przez niego stworzony od podstaw).
Ceniony przez zwierzchników był w latach 1934-1936 zastępcą Prezydenta
Miasta Poznania - Cyryla Ratajskiego.
Najobszerniejszym tekstem dotyczącym rodziny Szulców są wspomnienia
Tadeusza. Liczą one około 900 stron maszynopisu, którego fragmenty zostały
wydane drukiem w 1995 r. Żal, iż wyboru dokonano przede wszystkim pod
kątem opisywanej przez niego działalności lekarskiej. Nie opublikowano części
rozważań natury ogólnej, czasami o charakterze filozoficznym, czy w końcu
obszernej części ciekawostek z życia dawnego Poznania. Tekst ten daje wgląd
w osobowość jednego z Szulców żyjącego na przełomie wieków, a ponadto
pozwala uchwycić różne odcienie mentalności poznańskiego mieszczaństwa
1 epoki. Opisuje on na przykład ciekawą kwestię ceł miejskich:
Bardzo charakterystyczną rzeczą dla dawnego Poznania, mieszczącego się w obrębie wałów
fortecznych i jego ekskluzywności wobec gmin zewnętrznych była sprawa ceł. Miasto miało swoje
własne cła wwozowe, szczególnie na mięso. Jeżeli ktoś np. kupił mięso zwykłe, drób lub dziczyznę
poza murami fortecznymi, np. na Rynku Jeżyckim, musiał przy wejściu do miasta uiścić od­
powiednie cło. U bram szczególnie u najwięcej frekwentowanej Bramy Berlińskiej patrolowali
miejscy, zielono umundurowani celnicy i wychwytywali podejrzanych o zamiar przemytu mięsa.
W miejscu, gdzie dzisiaj stoi tzw. „Hotel Royal" , stał podówczas mały parterowy miejski urząd
celny. Tam to trzeba było się udawać z mięsem, tam je odważano i obliczano wysokość cła. Każdy
tramwaj konny, który szedł z dworca ku miastu musiał się liczyć z tym, że celnik wejdzie do
wnętrza i zapyta, czy kto ma coś do oclenia.
Również istniało cło mostowe na moście Chwali szewskim, który łączył ulicę Chwaliszewo
z dzisiejszą ulicą Wielką (wówczas Szeroką). Po godzinie dziesiątej wieczorem do którejś godziny
rannej musiał każdy, kto przejeżdżał przez most wozem lub czymś podobnym, zatrzymać się przed
budką celnika stojącą w bliskości krzyża, skąd celnik dla wygody przejeżdżających wysuwał
łopatkę o bardzo długim trzonie, tak, że przejeżdżający mógł nie wysiadając opłacić cło za każdą
osobę wiezioną w wysokości kilku fenigów od osoby (Szulc 1957, s. 37-38).
6

Nie wszyscy ze współczesnych mieszkańców Poznania zdają sobie sprawę,
że zaledwie sto lat temu obszar miasta był dalece ograniczony wybudowanymi
przez władze pruskie fortyfikacjami. Ich częściowe wyburzenie i włączenie do
Poznania dodatkowych obszarów spowodowało rozszerzenie granic miasta
dopiero w ostatnim dziesięcioleciu X I X w. Zniesiono wtedy także nakaz
wznoszenia budynków techniką muru pruskiego w pasie przyfortecznym (por.
6

Hotel o niezmienionej nazwie stoi w Poznaniu do dziś przy ul. Św. Marcin, naprzeciwko
wylotu ul.Gwarnej.

�RODZINA SZULCÓW

131

Trzeciakowscy 1987, s. 29). Wielokrotnie spotkać można w cytowanych wspom­
nieniach opis problemów, z jakimi borykała się młoda administracja polska
po 1918 г., której decyzjami Poznań zmieniał swoje oblicze terytorialne (Szulc
1957, s. 509-511).
Inną ciekawostkę historyczną zawarł Szulc przy okazji opisu mobilizacji
podczas I wojny światowej:
W mieście panował niezwykły, nerwowy ruch. Plakaty obwieszczające mobilizację, rozlepione na
słupach całego miasta, ukazały się - rzecz nie do uwierzenia - także w języku polskim. Teraz, gdy
chodziło o własną skórę, nawet władze wojskowe pruskie uważały za właściwe odezwać się do
Polaków w ich języku ojczystym i nawoływać do spełnienia „obowiązku wobec ojczyzny" nie­
mieckiej (Szulc 1957, s. 336).

Wspominałem, że Tadeusz Szulc był stałym recenzentem muzycznym „Kuryera Poznańskiego". Przebywając na froncie tęsknił za wiadomościami z ro­
dzinnego miasta, toteż, jak pisał:
zaabonowałem „Kuryera Poznańskiego", którego mi następnie przez cały czas mego pobytu na
froncie pod opaską przysyłano. W ten sposób byłem w stałym i dość ścisłym kontakcie z Po­
znaniem i mogłem na ogół dobrze się orientować, co dzieje się w kraju i w Poznaniu mając stałe
informacje z polskiej strony. Listy od żony i rodziny dopełniały reszty. I z frontu można było
pisywać listy polskie w zamkniętych kopertach, tylko w samych początkach wolno było pisywać
jedynie otwarte karty i to po niemiecku, nie podając jednak miejsca wysyłki, a tylko formację
(Szulc 1957, s. 350).

W obszernym tekście wspomnień znalazło się miejsce na nowinki dotyczą­
ce zmiany czasu na letni. Niemcy wprowadzili taką zmianę po raz pierwszy
podczas I wojny (Szulc 1957, s. 404).
W innym miejscu autor celnie scharakteryzował sytuację frontu antypruskiego na ziemiach wielkopolskich i prasę ugodową:
Wewnątrz społeczeństwa poznańskiego i zaboru pruskiego była sytuacja w stosunku do zwalczających
się kierunków pozostałych zaborów na ogół jasna i nie powikłana. Rozbieżności wewnętrznych
w zasadzie nie było, ani politycznych ani społecznych, a front antyniemiecki poza garstką nieuleczal­
nych prusofilów, próbujących akcję swą prowadzić na łamach poznańskiej w tym celu do życia
powołanej „Gazety Narodowej" pod redakcją Ignacego Żnińskiego, był zwarty. [...] W czasie
pierwszej wojny przyjął [mowa o Ignacym Żnińskim - przyp. R.B.], zaofiarowane mu przez
ugodowców pruskich stanowisko redaktora owej „Gazety Narodowej", która jednak żadnego nie
wywierała wpływu i nie była zdolna, podobnie jak w tym samym celu uruchomiony w Lesznie „Kraj",
osłabić front antyniemiecki. Poza tymi dwoma organami w Wielkopolsce jeszcze „Gazeta Gru­
dziądzka" Wiktora Kulerskiego i „Godzina Polski", zwana powszechnie „Gadzina Polski", pod
kierownictwem Adama Napieralskiego w Częstochowie usiłowały oddziaływać, lubo bezskutecznie, na
społeczeństwo zaboru pruskiego na rzecz państw centralnych (Szulc 1957, s. 418-419).

Kilka stron maszynopisu poświęcił Szulc dość powszechnemu w Wielko­
polsce, niechętnemu stosunkowi do Józefa Piłsudskiego. Objętość niniejszego
artykułu nie pozwala na przytoczenie całości jego rozważań. Poza cytowanymi
fragmentami T.Szulc zwraca uwagę na specyfikę zaboru pruskiego i wynika­
jące stąd różnice w ocenie postaci marszałka:

�132

RAFAŁ BESZTERDA

Co skłoniło do tego kroku Piłsudskiego i jego popleczników z P.P.S. i kazało mu w konflikcie
[fragment dotyczy czasów I wojny światowej - przyp. R.B.], zaraz u jego początku szafować krwią
polską, już wtenczas, gdy wyniku zmagań nikt nie mógł nawet w przybliżeniu przewidzieć, trudno
z całą pewnością jeszcze dzisiaj powiedzieć. Czy wchodziły tam w grę jakieś osobiste pobudki
uczuciowe, czy też opierał Piłsudski swój plan na jakichś rachubach politycznych, nie można
nawet teraz po tylu latach stwierdzić na pewno bez bliższych danych. Czy kierowała nim tylko
nienawiść wyłącznie socjalisty do caratu - a pochodził z Litwy - czy była mu motywem osobista
ambicja odegrania jakiejś wybitniejszej roli, czy pragnął tylko po raz pierwszy od 1831 r. powołać
do życia polską regularną jednostkę zbrojną, choćby małą, było có najmniej dla zaboru pruskiego,
wtenczas, w czasie I wojny zupełnie rzeczą nie jasną. Może łudził się, że tworząc tę jednostkę
równocześnie stworzy ośrodek zbrojny, który rozrastając się i wzmacniając ochotnikami spod
zaboru rosyjskiego stanie się czynnikiem reprezentującym militarny czyn i polityczną myśl polską.
[...] W każdym razie powiedzieć można, że wystąpienie Piłsudskiego i jego zwolenników - bez
względu, z jakich powstało motywów - w czasie czteroletniej wojny w niczym nie zaważyło,
szczególnie w sensie dodatnim, na rozwoju sprawy polskiej i obojętnym było w gruncie rzeczy, czy
legiony Piłsudskiego, od których zresztą „legion wschodni" wnet odpadł i swoją poszedł drogą,
istniały w ogóle czy nie. Zaważył Piłsudski na losach Polski dopiero po pierwszej wojnie. Rozwój
wypadków w czasie wojny dowiódł nadto, że Piłsudski stanął po fałszywej stronie, co też - choć
późno - sam pewnie musiał uznać poznawszy bliżej Niemców i przekonać się, że przelewanie krwi
polskiej ochotniczo już w pierwszej fazie wojny było błędem (Szulc 1957, s. 419a-d).

Chociaż przytoczone tu słowa są jedynie wyjątkiem, nie zapominajmy, że
autor był w chwili ich pisania podpułkownikiem W.P. i jego poglądy jako
żołnierza były zazwyczaj wyważone. Potrzeba działań wojennych nie była mu
obca. Nie zgadzał się jednak z decyzjami politycznymi Piłsudskiego i jego
obozu. Wyrażał w ten sposób poglądy bliskie wielu Wielkopolanom. Pry­
watny stosunek T. Szulca do tej kwestii był zresztą znany Prezydentowi Mia­
sta Poznania, Cyrylowi Ratajskiemu, który nakłonił go do pracy samorządo­
wej i objęcia funkcji zastępcy prezydenta.
Przy okazji opisu dotyczącego początkowych faz tworzenia polskich sił
zbrojnych w Wielkopolsce autor wspomnień przytoczył znamienną sytuację
charakteryzującą ten proces:
7

Polaków z wyższym wykształceniem wojskowym w Poznaniu wówczas nie było. [...] Wybór padł na
generała Józefa Dowbora-Muśnickiego. [...] Dowbor zjechał niezwłocznie do Poznania i około połowy
stycznia 1919 r. objął naczelne dowództwo wojsk wielkopolskich. Wprowadził niebawem jednolite
mundury polskie barwy popielatej. Pokrycie głowy stanowiły czapki kształtu wysokiej rogatywki. [...]
Z dawniejszych niemieckich oficerów zawodowych znaleźli się w wojsku wielkopolskim w stopniach
obecnie generalskich Polacy Kazimierz Raszewski i Grudzielski. Szereg oficerów wyższych przywiózł
ze sobą z byłych formacji polskich w Rosji Dowbór-Muśnicki. W początkach były trudności pewne
z polską komendą, której nikt nie znał. Używano więc zrazu komendy niemieckiej z konieczności.
Szybko się to jednak zmieniło i język polski zapanował w wojsku niepodzielnie tak, że, gdy po kilku
tygodniach na wezwanie Lwowa wyruszyły mu pierwsze bataliony poznańskie na odsiecz przeciw
oddziałom ukraińskim, szły tam już pełne zapału formacje w każdym calu polskie (Szulc 1957, s. 441).

Był też Tadeusz Szulc pomysłodawcą i osobą odpowiedzialną za urządze­
nie „dziecińca" na łąkach dębińskich. Powstał on na wzór ogrodów jordanow-

7

Tadeusz Szulc pisał omawiane wspomnienia pod koniec życia, zmarł w 1957 r.

�RODZINA SZULCÓW

133

skich. Od chwili powstania (lata dwudzieste) do dzisiaj zachował się układ
przestrzenny tego miejsca wraz z ulicą Jordána (Szulc 1957, s. 511-512).
Wiele miejsca Tadeusz Szulc poświęcił we wspomnieniach wynalazkom
technicznym, ich przyjmowaniu i następstwom, jakie wywoływały w życiu
codziennym Wielkopolan oraz w szerokiej skali Polski i Europy. Z perspek­
tywy dwóch wojen światowych, które przeżył, dał m. in. wyraz swojemu sto­
sunkowi do samolotu, rozważając jego użyteczność pod wieloma względami:
W tych to pełnych zgrozy chwilach przeżytych w Warszawie i częściowo już przedtem w rodzin­
nym Poznaniu uwidoczniła się w całej swej jaskrawości różnica między pierwszą wojną światową
a już nawet początkiem drugiej. [...] Co za rozpiętość między jej siłą niszczycielską [bombą
atomową - przyp. R.B.], a owymi „niewinnymi" strzałkami spuszczonymi przygodnie z samolo­
tów w r. 1914 we Francji, które miałem sposobność oglądać, jak pisałem, pod Verdun. A wszystko
to stało się możliwe dzięki - genialnemu skądinąd - wynalazkowi samolotu. [...] Póki samolot, jak
było jeszcze prawie zasadniczo w I wojnie światowej, służył celom wywiadowczym lub dzięki
zrzucanym ulotkom celom propagandowym, był na usługach celów pozytywnych. Z chwilą jed­
nak, gdy technicznie wydoskonalony, stał się - i to z czasem, coraz więcej - środkiem transpor­
towym i tym samym roznosicielem śmiercionośnych pocisków, przemienił się wkrótce w ruchomą
bazę dla oręża zaczepnego, przed którym nikt w świecie i nigdzie nie jest bezpieczny. Odtąd nie
ma zakątka na ziemi, gdzieby można się ukryć i prawie zaryzykować można twierdzenie, że
bezpieczniej było w pierwszej wojnie na froncie, niż w drugiej w domu. [...] A co ma ludzkość
w zamian za to? Jakie pozytywne korzyści przyniósł wynalazek samolotu ludzkości jako całości?
Prawie żadnych. W stosunku do kolosalnych strat w krwi i mieniu oraz niebywałej udręki
nerwowej w czasie wojen, które ludzkość zawsze nawiedzały i nawiedzać będą, są zyski czy to
w podczas ich trwania czy w razie pokoju tak nikłe, że prawie żadne. [...] Zyskiwanie na czasie jest
zdobyczą bardzo względną, ma znaczenie tylko głównie i prawie wyłącznie wtenczas, gdy się chce
ubiec współzawodnika, konkurenta, przeciwnika. Przecież gdy on nie posiada możności tej szyb­
kiej zmiany miejsca, natenczas i mnie jest ona niepotrzebną a ludzkość chroni się w ten sposób od
pożerającego ją i wyczerpującego ją ciągłego pośpiechu, który ją wiedzie coraz więcej do rozstroju
oraz upadku i nie przynosi - absolutnie biorąc - żadnej korzyści. [...] Ten wynalazek samolotu był
wszak początkiem i poniekąd źródłem wojen totalnych, w których zaczęto walczyć poza armią
także z ludnością cywilną. [...] Tak to okazało się tutaj, jak pewnie nigdy przedtem, że genialność
wynalazczości ludzkiej zeszła niestety znów na bezdroża i zamieniła nieprzewidzianie najszlachet­
niejsze niewątpliwie zamierzenia w następstwa straszliwe (Szulc 1957, s. 696a-b).

Powróćmy do dziejów Tadeusza Szulca i założonej przez niego rodziny.
Ożenił się z Anną Mann i miał trójkę dzieci: Bogdana, Wacława i Urszulę.
Bogdan był sędzią. Ożenił się z Benigna Dudzianką (1947), lecz zmarł
przedwcześnie i bezpotomnie w Gorzowie Wielkopolskim.
Jego brat Wacław także wybrał prawo jako swój zawód. Był przez wiele lat
sędzią Sądu Wojewódzkiego w Poznaniu i sędzią Sądu Najwyższego w Warsza­
wie. Ożenił się z Aliną Karasińską. Miał z nią dwójkę dzieci: Annę i Jerzego. Jerzy
ożenił się z Bożeną Walczak. Mają oni syna Michała, który jest jednym z dwóch
żyjących męskich potomków rodziny Szulców w siódmym pokoleniu. Anna
wyszła za mąż za Witolda Kozaka i ma trójkę dzieci: Wojciecha, Jerzego i Elizę.
Urszula, absolwentka Akademii Handlowej, wyszła za mąż za Leona Gattnera,
profesora WSE w Poznaniu, z którym miała piątkę dzieci: Grażynę, Włodzimierza,
Andrzeja, Ryszarda i Ewę.
Rodzeństwo Tadeusza Szulca, który był najstarszym synem Teofila Waleriana
i Stanisławy Adamskiej, to: Bronisław, Helena, Stanisław, Zdzisław.

�134

RAFAŁ BESZTERDA

Bronisław zmarł w dzieciństwie.
Helena wyszła za mąż za Edwarda Winklera. Był on nauczycielem gimna­
zjalnym w Warszawie. Dlatego też małżeństwo na długo zamieszkało z dala od
Poznania. Dopiero po 1945 r. Edward Winkler został wykładowcą w Politech­
nice Poznańskiej i małżonkowie powrócili do stolicy Wielkopolski.
Najmłodszy brat - Janusz, przez czas jakiś kierował filią rodzinnego przed­
siębiorstwa kupieckiego w Bydgoszczy. Razem z braćmi brał czynny udział
w Powstaniu Wielkopolskim.
Bracia Stanisław i Zdzisław wymagają szczególnego omówienia ze względu
na ich wkład w rozwój poznańskiego kupiectwa i kultury. Stanisław, podobnie
jak jego starszy brat Tadeusz, uczęszczał do gimnazjum św. Marii Magdaleny.
Jednakże nie było mu dane je ukończyć. Wraz ze śmiercią ojca (1901 г.),
a podczas studiów medycznych Tadeusza, na niego właśnie spadł ciężar pro­
wadzenia wraz z matką rodzinnej firmy zegarmistrzowskiej. Został wysłany na
praktyki do Królewca i Szwajcarii. Pod wpływem Stanisława firma przekształ­
ciła się stopniowo we wzorcowy zakład jubilerski. Po latach okazało się, że
wybór Stanisława na następcę ojca, dokonany poniekąd z konieczności, dla
całej rodziny był szczęśliwy. Młodzieniec od początku przejawiał spore talenty
kupieckie i artystyczne. Podobnie jak bracia, włączył się czynnie w organizację
ruchu zawodowego organizując Ogólnopolskie Zjazdy Złotników i Jubilerów.
Pracownię złotniczą przeniósł w latach dwudziestych z Bazaru na PI. Wol­
ności 5 (budynek ten do dzisiaj pozostaje w rękach rodziny). Swoje prace
przedstawiał m.in. na Powszechnej Wystawie Krajowej w Poznaniu w 1929 r.
i Międzynarodowej Wystawie Rzemiosł w Berlinie w 1938 r. Był długoletnim
prezesem Zjednoczenia Zegarmistrzów i Złotników Miasta Poznania, radcą
Izby Rzemieślniczej oraz członkiem zarządu Cechu Zegarmistrzów i Złotni­
ków Miasta Warszawy. Nawet po 1945 r. dalej działał w zarządach rzemieśl­
niczych. Był m.in. wiceprezesem Poznańskiej Izby Przemysłowo-Handlowej.
Poza pracą związaną z wykonywanym przezeń zawodem działał od mło­
dych lat w organizacjach narodowościowych i samokształceniowych. Był pre­
zesem „Ogniwa", organizacji młodzieżowej mającej na celu nauczanie historii
i literatury polskiej w zaborze pruskim, a także czynne występowanie przeciw
władzom zaborczym. Ponadto, był członkiem Straży Ludowej i uczestnikiem
powstania wielkopolskiego. Opiekował się również młodzieżą w okresie między­
wojennym jako Kurator Towarzystwa Uczniów Handlowych w Poznaniu.
Podzielał poglądy polityczne braci i dlatego w tym samym okresie był przewod­
niczącym Koła Mieszczańskiego BBWR. Okupację spędził w Warszawie, gdzie
prowadził zakład jubilersko-zegarmistrzowski i własną pracownię złotniczą.
Pomagał finansowo Szarym Szeregom. W 1945 r. powrócił do Poznania i otwo­
rzył ponownie własny zakład. Równolegle do 1950 r. funkcjonował jego sklep
w Warszawie. Powojenna rzeczywistość zmusiła go do przekształcenia zakładu
poznańskiego w spółdzielnię pracy. Co prawda, jeszcze do 1954 r. był człon­
kiem zarządu hurtowni zegarmistrzowsko-złotniczej „Zegarhurt" i założycielem
przewodniczącym rady nadzorczej Spółdzielni Zaopatrzenia i Zbytu Złotników

�RODZINA SZULCÓW

135

i Zegarmistrzów w Poznaniu. Napisał też kilka szkiców dotyczących złotnictwa
artystycznego zamieszczonych w Kronice Miasta Poznania.
Kolejną z jego pasji było kolekcjonerstwo rzadkich wyrobów złotniczych,
przeważnie sreber. Ten unikatowy zbiór (zawierający nawet srebra powstałe
w pracowni Odiota - nadwornego złotnika Napoleona) przetrwał powstanie
warszawskie i choć mocno uszczuplony znalazł się po wojnie w Poznaniu
(Sokolnicki 1974, s. 17). Rodzina ofiarowała go Muzeum Rzemiosła, nowo
powstałemu w Poznaniu Oddziałowi Muzeum Narodowego. Wśród wspania­
łych dzieł sztuki znajdował się puchar srebrny, wykonany przez Stanisława,
z miniaturą ratusza poznańskiego na wieku, którym prezydent Poznania Cyryl
Ratajski wznosił toast na cześć prezydenta Ignacego Mościckiego przeby­
wającego w Poznaniu z okazji otwarcia PWK w 1929 r. Także z inicjatywy
Stanisława i w jego pracowni udało się zrekonstruować insygnia rektorskie
Uniwersytetu Warszawskiego. Darował poza tym komplet insygniów rektor­
skich i prorektorskich Akademii Handlowej w Poznaniu.
Żonaty był z Ireną Wilhelmi i miał dwójkę dzieci: Danutę i Andrzeja. Dzieci
zaangażowały się w kampanię wrześniową jako harcerze, później były żołnie­
rzami Szarych Szeregów. Andrzej był żonaty z Barbarą Chwiłkowską i miał z nią
córkę Alinę. Zginął w 1941 r. w trakcie napadu rabunkowego na sklep ojca
w Warszawie. Siostra Danuta wyszła za mąż za Jerzego Sokolnickiego i zamiesz­
kała w rodzinnym Poznaniu. Ich jedyna córka Katarzyna wyszła za mąż za
Michała Męczyńskiego. Mieszkają w Poznaniu. Danuta, po śmierci brata i po­
wrocie z Warszawy do Poznania, prowadziła ojcowską firmę. Ukończyła studia
historii sztuki i zdobyła dyplom mistrzowski w zakresie złotnictwa. Po upaństwo­
wieniu zakładu była kierownikiem artystycznym Spółdzielni „Rytosztuka".
Najmłodszym dzieckiem Teofila Waleriana i Stanisławy Adamskiej był
Zdzisław Szulc. Nie mógł wiele pomóc rodzinie po śmierci ojca, gdy bowiem
jego brat Tadeusz studiował, a Stanisław zajął się firmą złotniczą, on sam miał
zaledwie sześć lat. Jak bracia, ukończył gimnazjum św. Marii Magdaleny. Ze
starszym bratem Stanisławem brał udział w demonstracjach antypruskich.
Jako młody człowiek wziął udział w powstaniu wielkopolskim i wojnie polsko
- sowieckiej w 1920 r. W tych wydarzeniach historycznych brała też udział
jego przyszła żona Maria Wysocka. Oboje małżonkowie zostali uhonorowani
Wielkopolskimi Krzyżami Powstańczymi a Zdzisław dodatkowo Krzyżem
Walecznych za udział w wojnie 1920 r.
Zdzisław kontynuował zawodowe tradycje rodu i został kupcem. Zajmo­
wał się handlem zbożem. Prowadził duże przedsiębiorstwo do dnia wybuchu
I I wojny światowej i był przedstawicielem duńskiej firmy Pingwin, produkują­
cej słynne lody. W czasie ostatniej wojny wraz z żoną został wysiedlony
z Poznania, ale wrócił zaraz po oswobodzeniu miasta. Od młodych lat jego
życie zawodowe było podporządkowane dwóm pasjom: tenisowi ziemnemu
i kolekcjonerstwu instrumentów muzycznych. Zdzisław był więc kolejnym
z rodzeństwa, który dbał o rozwój tej dziedziny sztuki, jaką jest muzyka.
Świadczyć to może o szczególnej atmosferze panującej w rodzinnym domu

�136

RAFAŁ BESZTERDA

Szulców. Żadne istotne wydarzenie muzyczne w Poznaniu w trakcie kilku­
dziesięciu lat nie minęło przecież bez ich udziału organizatorskiego, czy choćby
komentarza prasowego. Bracia popierali każdą ideę, jeśli dotyczyła ona spra­
wy niepodległości ojczyzny lub muzyki. Zdzisław wszystkie środki, jakimi
rozporządzał przeznaczał na zakup instrumentów muzycznych. Jego kolekcja
była imponująca i należy podkreślić, iż tylko dzięki wyrozumiałości żony
- muzykologa i pianistki, zbiór ten, przechowywany w prywatnym miesz­
kaniu, wciąż się powiększał. Ponoć wszyscy goście, którzy odwiedzali ich dom
za każdym razem byli porażeni rozmiarami kolekcji Zdzisława. Każdy kąt,
każde miejsce na ścianach zajęte było przez instrumenty, czasami bardzo
pokaźnych rozmiarów. Zdzisław wielokrotnie podróżował po krajach Europy
i Egipcie przywożąc stamtąd starannie wybrane instrumenty. Jerzy Sokolnicki
w swoich wspomnieniach przytacza anegdotyczną historię z czasów okupacji,
kiedy to kolekcja Zdzisława była schowana za masywnymi, mahoniowymi
szafami wystawy sklepu jubilerskiego brata przy dzisiejszym PI. Wolności
(Sokolnicki 1974, s. 21-22). Pewnego razu, w godzinach otwarcia sklepu pękła
jedna ze strun harfy, czyniąc przy tym potworny hałas. Pracownicy wytłuma­
czyli niemieckiemu kierownikowi, że to wynik rozsychania się drewna maho­
niowego jednej z szaf. Nie wiadomo do dzisiaj czy uwierzył, ale tak schowane
instrumenty przetrwały całą wojnę.
Zdzisław już przed wojną był znanym specjalistą zajmującym się naukowo
pochodzeniem instrumentów, w tym ludowych. Dowodził m . i n . polskiego
rodowodu skrzypiec, napisał kilka rozpraw na temat instrumentarium ludo­
wego. Do najważniejszych jego prac należy Słownik Lutników Polskich (1953).
Po wojnie jego prywatne zbiory znalazły się w Muzeum Wielkopolskim a póź­
niej w Muzeum Narodowym. Dzięki staraniom Zdzisława odrestaurowano
jedną z kamieniczek na poznańskim Starym Rynku i przeznaczono ją na
siedzibę Muzeum Instrumentów Muzycznych. Zdzisław został jego pierwszym
kustoszem. Zapoczątkował kilka trwających do dzisiaj tradycji: przede wszyst­
kim zainicjował Koncerty Sylwestrowe w M I M i międzynarodowe Konkursy
Lutników w Poznaniu. Założył też Stowarzyszenie Polskich Artystów Lutników
i był jego pierwszym prezesem.
Zdzisław popularyzował także tenis ziemny. Był inicjatorem budowy pierw­
szych kortów i prezesem założycielem Polskiego Związku Lawn-Tenisowego
w 1921 r. (miał wówczas 26 lat!). Zaledwie w cztery lata później wydał pierwszy
polski podręcznik zasad gry w tenisa.
Małżeństwo Zdzisława i Marii Wysockiej miało trójkę dzieci: Olgierda,
Mirona i Aleksandrę. Miron zmarł mając zaledwie kilka dni. Olgierd skończył
studia na poznańskiej WSE i pracował w banku. Ożenił się z Hanną Garstecką.
Przedwcześnie zmarł pozostawiając trójkę dzieci: Wojciecha, Marię i Agnieszkę.
Wojciech ożenił się z Haliną Urban i mają syna Olgierda. Jest on drugim obok
Michała, syna Jerzego i Bożeny, kontynuatorem rodu Szulców.
Siostra Olgierda (seniora), Aleksandra, ukończyła po I I wojnie studia
muzykologiczne i pracowała w tym zawodzie.

�RODZINA SZULCÓW

137

Przedstawiając dzieje tak znaczącego rodu należy nie tylko zwrócić uwagę
na jego wkład w rozwój kulturalny miasta, a tym samym w kulturę polską, ale
zastanowić się nad fenomenem tak szybkiej asymilacji. Nie powierzchownej,
ale głęboko przenikającej, w pełni uświadomionej i akceptowanej. W ciągu sześciu
pokoleń, ich przedstawiciele wykazali wiele zrozumienia dla potrzeb kraju, który
uznali za swą ojczyznę. Spolonizowani w krótkim czasie, nie pozostawali na
uboczu wobec problemów dotyczących społeczności, w której żyli i zaakceptowali
ją jako swoją. Życie każdego z nich wpisało się w historię miasta i regionu.
Niestety, wielu członków tej rodziny odeszło w zapomnienie i nawet poznaniacy
ich nie znają. Ten stan rzeczy wynika z niewłaściwej edukacji oraz braku
efektywnych działań na rzecz upowszechniania lokalnych tradycji. Ta mieszczań­
ska rodzina od początku swego osiedlenia się w Poznaniu utrzymywała kontakty
z liderami życia kulturalnego i społecznego miasta. Sama tę elitę współtworzyła.
W przeciwieństwie do niektórych Polaków od początku była wyczulona na
sprawy ważne dla Wielkopolan. Trudno znaleźć w ciągu dwustu lat ich zamieszki­
wania w Poznaniu istotną historycznie inicjatywę społeczną, której Szulcowie nie
poparliby czynnie. Ojcowie rodziny pozostawili po sobie pokolenia nie tylko
wykształcone, ale także obdarzone talentami organizatorskimi. Przedstawione
w tym artykule osoby pogodziły pracę zawodową ze społeczną i wieloma innymi
zajęciami, w których zawsze sprawy polskiej kultury, gospodarki oraz życia
społecznego były najważniejsze. Pragnąc uczcić choć jednego z członków tej
rodziny władze Muzeum Narodowego i krewni postanowili ufundować tablicę
pamiątkową poświęconą Zdzisławowi Szulcowi. Znalazła ona swoje miejsce
w pobliżu wejścia do Muzeum Instrumentów Muzycznych w Poznaniu. Uro­
czystość odsłonięcia odbyła się w marcu 2000 r.

ŹRÓDŁA
Archiwalia
Karty ewidencyjne ludności Poznania. Archiwum Państwowe w Poznaniu (lata ok. 1800-1900).
Protokół Bractwa Szewckiego Przedmieścia Ś.Woyciecha. Archiwum Państwowe w Poznaniu
(sygn. AP 466).
Wywiady przeprowadzone w latach 1998-1999 z pp. Urszulą Gattner i Katarzyną Męczyńską
(zapisy - w archiwum Pracowni Etnologii I A i E PAN w Poznaniu).
Czasopisma
Odpisy notatek prasowych z „Dziennika Poznańskiego" i „Kuryera Poznańskiego" z lat 1900-1910.
Literatura
Dzieje Poznania 1994, J. Topolski, L . Trzeciakowski (red.), Warszawa-Poznań, t. 2, vol. 1.
S o k o l n i c k i J . 1974, Rodzina Szulców, tekst odczytu dla Towarzystwa Miłośników Miasta
Poznania, maszynopis.
S z u l c T. 1957, W Poznaniu i wkoło niego, maszynopis.
- 1995, W Poznaniu i wkoło niego. Poznań.
T r z e c i a k o w s c y M . i L . 1987, W dziewiętnastowiecznym Poznaniu, Poznań.
Wielkopolski Słownik Biograficzny. 1981, Warszawa-Poznań.

�138

RAFAŁ BESZTERDA

RAFAŁ BESZTERDA
T H E SZULC F A M I L Y
Summary
The oldest traces of the history of the family Szulc reach back to the place called Wołów in
Silesia, where in 1757 Franciszek was born as the first son of the tailor Jan Krzysztof. In the 1780s
Franciszek came to Poznań and since then on the history of that, primarily German, family
became connected with the capital of the region of Wielkopolska. Six generations of the lineage
felt responsibility for the needs of the country which their ancestors had chosen as their own.
They soon became polonized, accepted Poland as their homeland and never held themselves aloof
to the problems of their community.
Life of each of the members of the Szulc family became in some way involved in the history
of the town and of the region.
From the very beginning they were in touch with representatives of local social and cultural
elite and soon they joined the elite themselves. Not all autochtonous Polish families were so
sensitive to the problems important to the province of Wielkopolska as the members of successive
generations of the Szulc family. Within the recent two centuries it is hardly possible to find any
important social enterprise which would not be actively supported by the Szulcs. The forefathers
of the family were followed by numerous generations of descendants who were not only well-educated people but also revealed considerable organizational skills. In the article the author
presents some of the outstanding members of that unusual family who were always able to join
professional success with social activity, for whom the cause of Polish culture and economy was
always of greatest importance.
In order to honour at least one of that extraordinary family, Zdzisław Szulc, a commemorat­
ing plaque has been founded by the National Museum together with the relatives. The ceremony
took place in March 2000.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10219" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10197">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c5efc3f3262e260d020d8bb4db40c120.pdf</src>
        <authentication>956d5e5cbd99a810caae51def551983a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121499">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3261</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121500">
                <text>1986</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121501">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3056</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121502">
                <text>Rodzina wiejska na Podlasiu - według tygodnika "Przyjaciółka" / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121503">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.3-4, s.149-156</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121504">
                <text>Czaja, Dariusz; Robotycki, Czesław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121505">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121506">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121507">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121508">
                <text>I

Dariusz Czaja, Czesław Robotycki

R O D Z I N A WIEJSKA N A P O D L A S I U TYGODNIKA

WEDŁUG

„PRZYJACIÓŁKA"

Niezbędny w s t ę p

pozaliteraokich,

działanie

samego przekazu

literackiego,

t e m u z n a k ó w l i t e r a c k i c h i jego w e w n ę t r z n y c h
Tygodnik

„Przyjaciółka"

w h i s t o r i i polskiej k u l t u r y

mv

sowcj jest zjawiskiem w y j ą t k o w y m . Ukazuje się bez d ł u ż s z y c h

reguł."

6

n i e b e z p i e c z e ń s t w o , to pokusa kreowania r z e c z y w i s t o ś c i ,
ny fikcji

sys­

Drugie
zamia­

w quasi — r e a l n o ś ć poprzez u ż y c i e c h w y t ó w p r o z y

przerw od 1948 r o k u i od tego czasu znajduje wielu c h ę t n y c h

dokumentarnoj i wiedzy zdobytej s k ą d i n ą d n i ż w s k a z y w a ł a b y

c z y t e l n i k ó w . W e d ł u g o b l i c z e ń s p e c j a l i s t ó w w latach 1950 —• 1957

na to t r e ś ć t e k s t ó w . M o g ą t u w c h o d z i ć w g r ę pewne

ogólna, liczba c z y t e l n i k ó w t y g o d n i k a w y n o s i ł a ponad

d y d a k t y c z n e l u b z a m i a r y socjotechniczne.

nów.

1

6 milio­

P ó ź n i e j s z e c z ą s t k o w e badania z r o k u 1960 w y k a z a ł y , że

..Przyjaciółka"

jest j e d y n y m t y g o d n i k i e m masowo

czytanym

intencje

I też w t y m przy­

p a d k u w a r t o p r z y t o c z y ć zdanie badacza, k t ó r y pisze:,, (...) zwa­
ż y w s z y j e d n a k dystans j a k i dzieli zawsze zamierzenie o d rea­
„skrępowana

wy­

kowska, „ p r z e z n a c z o n e dla c z y t e l n i k ó w na n i ż s z y m poziomie k u l ­

t y c z n y m i " i ś w i a d o m a w ł a s n e j p o l i t y k i redakcja nie jest

dos­

t u r a l n y m " przez l a t a całe m i a ł o n a j w i ę k s z y n a k ł a d ,

tatecznie ś w i a d o m a charakteru ostatecznego p r o d u k t u swej dzia­

w środowisku wiejskim.

2

Pismo t o , j a k pisze A n t o n i n a K ł o s -

i najbardziej z r ó ż n i c o w a n y k r ą g o d b i o r c ó w .

3

M i m o , że z czasem

p o j a w i ł y się pisma k o n k u r u j ą c e z „ P r z y j a c i ó ł k ą "
podobne

najszerszy

wypełniające

o d c i n k i czytelniczego h o r y z o n t u ( „ P a n o r a m a " ,

„Ko­

bieta i ż y c i e " i t p . ) tej u d a ł o się z a c h o w a ć swój charakter i p u ­
bliczność.

Żywotność

t y g o d n i k a zadziwia i k a ż e

etnografowi

z a t r z y m a ć się czasem n a d t y m t y t u ł e m . Potrzebne n a m

dalej

stwierdzenia o charakterze czasopisma, j a k i m i a ł o ono przez la­
ta, czerpiemy z socjologicznych analiz A n t o n i n y

lizacji, trzeba

Ponieważ

nie zamierzamy

d o k o n y w a ć analizy

rauterystycznyeh jego a r t y k u ł ó w , w y k o r z y s t u j e m y t u

czno — p r o d u k c y j n e g o m o d e l u r o d z i n y z l a t 1951 i m o d e l u l a t
następnych",

7

W s z y s t k i e p o w y ż s z e t r o p y w s k a z u j ą w y r a ź n i e , że n a t r a f i m y
w „ P r z y j a c i ó ł c e " n a rzeczy, k t ó r e etnografa zawsze b ę d ą i n t r y ­
g o w a ł y a mianowicie n a ś l a d y m i s t y f i k a c j i

i mityzacji.

wnioski
4

T y g o d n i k „ P r z y j a c i ó ł k a " m a przede w s z y s t k i m perswazyjny
i d y d a k t y c z n y charakter. Ś w i a d c z ą o t y m о Ь ^ л м л е d z i a ł y pisma,
p o ś w i ę c o n e poradom, listom c z y t e l n i k ó w , felietony o ,,życiow~yeh"
Te

„ Ż y c i e o w o c u j ą c e " — opowieść o rodzinie z Podlasia

treści

socjologów o d s y ł a j ą c po szczegóły do prac wspomnianej a u t o r k i .

specyficzny d z i a ł literacki.

„Przyjaciółki"

w p e ł n i z d a w a ł a sobie s p r a w ę z k o n t r a s t u swego p o z y t y w i s t y -

Kłoskowskiej,

c a ł y c h r o c z n i k ó w czasopisma a wskazujemy na jeden t y l k o z cha-

problemach i bardzo

najbardziej

ł a l n o ś c i . W y d a j e się w ą t p l i w e a b y n p . redakcja

badaczki, k t ó r a niejednokrotnie z a j m o w a ł a się p o l s k ą p r a s ą po­
pularną,.

u z n a ć , że nawet

rozbudo­

A r t y k u ł y t r a k t u j ą c e o w s i , ż y c i u w i e j s k i m , r e p o r t a ż e rołacjonująco

dzieje c h ł o p s k i c h r o d z i n , m ó w i ą c e o i c h d n i u

dzi­

siejszym n a l e ż ą do s t a ł e j p r o b l e m a t y k i t y g o d n i k a . M o ż n a więc
przez kolejne r o c z n i k i śledzić e w o l u c j ę ale i t r w a ł o ś ć redakcyj­
nej f o r m u ł y w poruszaniu t o m a t ó w wiejskich o s c y l u j ą c y c h wo­
k ó ł z a g a d n i e ń funkcjonowania r o d z i n y .
W r o k u 1983 u k a z a ł się tekst z a t y t u ł o w a n y „ Ż y c i e o w o c u j ą ­
8

wano d z i a ł y skutecznie p e ł n i ą c e swoje podstawowe funkcje —

ce".

fatyczną

o dziejach c h ł o p s k i e j r o d z i n y z Podlasia. Tekst, k t ó r y nas zain­

i k o n a t y w n ą — grają

jeszcze j e d n ą rolę w a ż n ą dla

Z a r t y k u ł u w s t ę p n e g o d o w i a d u j e m y s i ę , że jest to o p o w i e ś ć

całościowego o d b i o r u pisma. T e k s t y w n i m zawarto czytane s ą

t e r e s o w a ł , w t y m ż e .artykule w s t ę p n y m , z o s t a ł zaliczony, wraz

z przekonaniem,

z i n n y m i , do rodzaju w s p o m n i e ń p o z w a l a j ą c y c h o c e n i ć p r z e b y t ą

że s t a n o w i ą

ono zapis r z e c z y w i s t o ś c i , zwier­
Kłos-

w s p ó l n ą d r o g ę i p o w i n i e n t e ż u p r z y t o m n i ć m ł o d y m ogrom spo­

k o w s k a i co dla nas n a j w a ż n i e j s z e , t a k odbierana jest t e ż część

łecznego wysiłku włożonego w rozwój kraju. W t y m samym nu-

l i t e r a c k a pisma zajmująca, mniej więcej ó s m ą część jego o b j ę ­

merzo znajdziemy więc t a k ż o wspomnienie z w a k a c j i w zrujno­

c i a d ł o ż y c i a . T a k i e nastawienie

tości.

5

R e p o r t a ż , felieton,

czytelnicze potwierdza

opowiadanie, nowela, fragment

po­

wieści to jest t o w ł a ś n i e , зо czytelnik „ P r z y j a c i ó ł k i " p r z y j m u j e

wanej Warszawie i r e p o r t a ż o hucie i m i e ś c i e Stalowa

Wola.

Poza t y m s t a ł e r u b r y k i p r z y n o s z ą felietony na aktualne t e m a t y

t a k samo j a k p o r a d y k u l i n a r n e , prawne, m o d ę czy t e ż odpo­

z ż y c i a s p o ł e c z n e g o k r a j u oraz w y p e ł n i a j ą c e p o ł o w ę pisma po­

wiedzi

r a d y , l i s t y , ciekawostki, m o d ę i t d .

na rozpaczliwe l i s t y czytelniczek porzuconych, b r z y d ­

k i c h , samotnych, w y k o r z y s t a n y c h czy jeszcze inaczej, na t y ­
s i ą c s p o s o b ó w j a k i e niesie ż y c i e , s k r z y w d z o n y c h .
Charakter t y g o d n i k a i czytelnicze nastawienie o j a k i m w y ­
żej p o w i e d z i e l i ś m y t o podstawa k s z t a ł t o w a n i a się zmityzowanej
r e a l n o ś c i w ś w i a d o m o ś c i c z y t e l n i k ó w , dla k t ó r y c h t r e ś ć „ P r z y ­
j a c i ó ł k i " jest w a ż n y m ź r ó d ł e m

P o n i e w a ż w a r s t w a j ę z y k o w a o k a ż e się nie mniej w a ż n a dla
zrozumienia t e k s t u niż jego strona fabularna, i t r e ś c i o w a , m u ­

wiedzy o świecie. P o w s t a j ą

tu

n a d t o dwa inne n i e b e z p i e c z e ń s t w a. Jedno, to z ł u d z e n i e jakiemu

s i m y s t r e ś c i ć a r t y k u ł p o s ł u g u j ą c się d ł u ż s z y m i c y t a t a m i . W tek­
ście w y r a ź n i e d a j ą się w y o d r ę b n i ć t r z y części.
.Partie p o c z ą t k o w o w p r o w a d z a j ą c c z y t e l n i k a w ś w i a t przed­
stawiony zawiązują

a k c j ę i są w s t ę p n ą p r e z e n t a c j ą

głównych

bohaterów:

u l e g a j ą dziennikarze przekonani o zaufaniu czytelnika. Polega

„ D z i s i a j p a n Mieczyk

ono na p r z e ś w i a d c z e n i u , że t-tosow^ane przez n i ' l i formy i zabiegi

k u c h n i , chleba kupnego z m l e k i e m p r z e k ą s i ł , plaster boczku prze-

litomekie nie p o d w a ż a j ą

rastawego na sma,k w z i ą ł , p o k r ę c i ł się t r o c h ę po o b e j ś c i u a. po­

w y m o w y ich t e k s t ó w j a k o ś w i a d e c t w a

w s t a ł o czwartej, ogolił się, z a s z e d ł do

r z e c z y w i s t o ś c i z a p o z n a j ą c j e d n ą z tez se'-jok&gt;'*ii l i t e r a t u r y , k t ó r ą

t e m p o s z e d ł b u d z i ć swego syna, A n t o n a . A n t o ś , rocznik 1946,

t a k referuje Stefan Ż ó ł k i e w s k i : ,,(,.,) z analiz

l i t e r a t u r y jako

c h ł o p j u ż na d w u d z i e s t u hektarach osobiście nie obudzi się i n i e

d o k u m e n t u n a l e ż y w y k l u c z y ć n a i w n y realizm poznawczy, wiarę

b u d z o n y s p a ć b ę d z i e c h o ć b y do d z i e s i ą t e j . A w s t a w a ć trzeba bo

w b e z p o ś r e d n i ą w y m o w ę ś w i a d e c t w a , jego n e u t r a l n o ś ć i prze­

r o b o t y h u k . Trucie s t o n k i n i k a r t o f l a c h czas d o k o ń c z y ć , ma­

z r o c z y s t o ś ć w stosunku do z a m i e r z e ń a n a l i t y c z n y c h . Tekst l i ­

c h i n y piekelno w tej nowej oborze p o u r u c h a m i a ć ,

bo

teracki jest dokumentem

z r y ć , p i ć i doić się c h c ą , t r a k t o r wczoraj na części

rozebrany

zjawisk pozaliterackich t y l k o

przez

krowy

pryzmat praw i p r z y m u s ó w właściwych strukturom literackim.

do k u p y koniecznie z ł o ż y ć bo j a k ż e bez siły p o a i ą g o w e j w g o s ­

Trzeba zawsze u w z g l ę d n i a ć m o d y f i k u j ą c e informacje o faktach

podarstwie... (...) P a n u Mieezykowi owa т а з г у п а od dawna j u ż

14Э

�się nie podoba i dlatego u w a ż a , że najlepiej b y b y ł o j a k b y A n t o ś

w y s t a w i a l i w remizie. M ó w i ę j a do niego — ot jest dla ciebie

w y m i e n i ł j ą n a p a r ę ż w a w y c h k o n i k ó w . I przyjemnie p o p a t r z e ć

s p o s o b n o ś ć ż o n k ę d o b r a ć . U b i e r a j się i i d ź . I wiesz p a n i co o n

i z a s ł u g a u Boga d u ż a bo d y m o m z k o m i n a j e m u w niebo nie

z r o b i ł ? P o s z e d ł ale b y n a j m n i e j nie na dysko t y l k o o b o r n i k rzu­

k o p c i (...). Poza t y m , cóż on, p a n Mieczyk m o ż e d o r a d z i ć . T o ż

c a ć . M y ś l ę sobie — Mieczyk, n a d e s z ł a t w o j a godzina. U b r a w s z y

i gospodarka c a ł k i e m inna. U niego b y ł a t a k a p r a w d z i w a , t r o c h ę

się w g a r n i t u r , koszula b i a ł a , k r a w a t p o d c h o d z ą c y , p o j e c h a ł

k r ó w e k , t r o c h ę ś w i n o k , p t a c t w a domowego ze dwie k o p y . (...)

sam d w ó k ó ł k ą szczęścia dla syna s z u k a ć (...)•"

U pana M i e c z y k a b u d y n k i gospodarcze b y ł y j a k trzeba — chlew,

Dalej m a m y opis p o b y t u pana M i e c z y k a na dyskotece. Zna­

obora, stajnia. Ale A n t o s i o w i nie s p o d o b a ł y się. I w y s t a w i ł obo­

lazł t a m

rę a p a r t a m e n t o w ą

nie za d u ż a , nie za m a ł a , w sam r a z " — i oto

dem, pod

można

powiedzieć. K r o w y

stoją

t y ł k i e m m a j ą s p e c j a l n ą t a ś m ę i t y l k o na

tam
tę

rzę­
taśmę

ja

odpowiednią

kandydatkę

dla

syna —

..blondynka,
konsekwencjo:

,,(...) po d w ó c h m i e s i ą c a c h w y s z ł y z a m b o n y ich zapowiedzi".

z a n i e c z y s z c z a j ą się. Nigdzie indziej i m nie wolno. P o i d ł a auto­

M a ł ż e ń s t w o o k a z a ł o się udane o c z y m t a k m ó w i p a n

m a t y c z n e l a t a j ą i m n a d g ł o w a m i , d o j a r k i t e ż automatyczne do­

, , ( . . . ) I szczęśliwie się stało, bo dziewczyna dobra i m i ł a i żyje

j ą , ani to w y g o d y k r o w a nie ma i na dodatek c z ł o w i e k a nie og­

się i m po b o ż e m u , j a k najbardziej. M a l u c h y j u ż c h o d z ą po świocie

ląda.. (...) U m n i e wspomina p a n

Mieczyk, b y ł a k r o w a . To

ja

i

chłopak,

i dziewezjmka, j a k

Mieczyk:

trzeba. Znaczy zabezpieczenie

p o d c h o d z i ł do niej z szacunkiem i uczuciom. N a k a r m i w s z y , po­

osobowe jest. A n i u n i c l i żadnj^ch d y s k u s j i , ani na ten p r z y k ł a d

g ł a d z i w s z y zawsze p o w i e d z i a ł j a jej słów p a r ę ż y c z l i w y c h a ona

kłótni (...)."

mnie m l e k i e m się w y w d z i ę c z a ł a . N a z w a ł e m j ą nawet t a k samo

W y ł o m e m w s p o k o j n y m ż y c i u r o d z i n y s t a ł o się sprowadze­

j a k na i m i ę m i a ł a j a ś n i e p a n i dziedziczka, Melania, to b y ł a k r o ­

nie przez starszego syna pana Mieczyka, o k t ó r y m w i e m y t y l k o ,

wa ( . . . ) . "

że osiedlił się na Ś l ą s k u , p a n i c h c ą c e j s p ę d z i ć wakacje na wsi.

Część druga eksponuje koleje ż y c i a pana Mioczyka, jogo sta­
wanie się gospodarzem. Zawiera ona szereg detali etnograficznych:

Jej

aparycję, poglądy i działania burzące uświęcony

p o r z ą d e k t a k opisuje p a n

rodzinny

Mieczyk:

„ U r o d z i ł się p a n Mieczyk w dworskich czworakach. I z b ę zaj­

„(...) p r z y w i e ź l i ze s o b ą n a wywczas, no (...) d e l i k a t n i e m ó w i ą c

m o w a ł piec t a k w i e l k i , że z t r u d e m mieścił się t a m jeszcze stół

o s o b ę (...). D z i w n e babsko j a k i e ś . Nie m ł ó d k a , bo t a k po czter­

z b i t y z desek, ł a w a , d w a k u f r y na odzienie. D o s i ó d m e g o r o k u

dziestce zdrowo, wysztafirowana, włos n a j e ż o n y , o k u l a r y na no­

ż y c i a p a n Mieczyk s y p i a ł na piecu, razem ze s w o j ą b a b k ą . S k o ń ­

sie i bardzo podobno k s z t a ł c o n a (...) zamiast w y l e g i w a ć się na

czywszy siedem l a t , p r z e n i ó s ł się j u ż na klepisko, na siennik w y ­

s ł o n k u , z a c z ę ł a ona p r z e w r a c a ć w głowie naszej J u l i s i ,

pchany słomą.

synowej (...) słyszę j a k ona jazgocze i jazgocze (...) p a n i J u l k o

D o siedmiu l a t p a s a ł p a ń s k i e k r o w y n a

pas­

t w i s k a c h , a p o t e m j u ż chodził z m a t k ą do r o b o t y w p o l u ,

do

p a n i nie

może przejmować

na

siebie całej

naszej

odpowiedzialności

kopania, żęcia, pielenia. W l a t a c h m ł o d z i e ń c z y c h z o s t a ł p a n M i e ­

z w i ą z a n e j z w y c h o w a n i e m dzieci. Dzieci w ogóle nie w i d z ą ojca.

czyk fornalem.

Kto

(...) Usposobienia pan

Mieczyk

był

wesołego,

w i d z i a ł ż e b y p a n i r o b i ł a p r z y n i c h absolutnie wszystko.

przez co p o d o b a ł się l u d z i o m a j u ż nadzwyczajnie wprost wszyst­

A gdzie p a r t n e r s t w o ? M u s i p a n i ż ą d a ć tego o d m ę ż a (...). W r e ­

k i m o k o l i c z n y m p a n n o m . Szczególnie jednej takiej w p a d ł w oko.

szcie t a k dziewczynie w głowie p r z e w r ó c i ł a , że t a w b i a ł y , ż n i ­

Pelagia się n a z y w a ł a i b y ł a g o s p o d a r s k ą c ó r k ą . Ojciec jej m i a ł

w n y , g o r ą c y d z i e ń do fryzjera do miasteczka p o j e c h a ł a .

wszystkiego p ó ł t o r e j m o r g i (...) ale f a k t f a k t e m , że do w y ż s z o ś c i

c a j ą one z miasteczka. (...) A n t o ś n a b u z o w a n y chodzi, bo o b i a d

m i e l i p r a w o . (...) T a k czy inaczej p a n u M i e c z y k o w i p r a w a
Pelasi b r o n i l i . Jej

do

nie u g o t o w a n y , dzieci bez m a t c z y n e j opieki, w p o l u r o b o t a p a l i

nie

się. S ł o w a nie m ó w i . A wieczorem co j a w i d z ę ? Julisia p o d u s z k ę

stoi na gospodarskim ka­

z s y p i a l n i m a ł ż e ń s k i e j bierze i do p o k o j u n a stryszek idzie s p a ć .

ojciec m ó w i ł szczeźniesz a mojej c ó r k i

dostaniesz. W kościele b y w a ł o , ona

Wra­

w a ł k u — znaczy po prawej stronie, a pan Mieczyk na

folwar­

(...) N i e w y t r z y m a ł e m (...) P a k u j się p a n i i opuszczaj nas

bo

c z n y m . I znaczy nio b y ł o m o ż l i w o ś c i r ó w n a ć się i m . Sam

pan

nieszczęście na d o m sprowadzisz. O b r a z i ł a się, raz, raz s p a k o w a ł a

B ó g p i l n o w a ł , ż e b y o n i b y l i osobno. N o i nie u p i l n o w a ł .

Pan

i więcej m y jej nie o g l ą d a l i . A J u l i s i ę toż w z i ą ł e m na b o k i dziew­

Mieczyk P e l a g i ę z a b r a ł bez

ko­

czynie w y t ł u m a c z y ł e m , bo to jeszcze m ł o d e i g ł u p i e . Możo i po

szuli m o ż n a p o w i e d z i e ć . I zaczęli m i e s z k a ć razem w czworakach

miastach t a k b y ć m u s i , że c h ł o p y pieluchy p i o r ą , dzieci n i a ń c z ą

ż a d n e g o pozwolenia w jednej

(...). Po wojnie p a n Mieczyk z dworusa s t a ł się n a g ł e gospoda­

i o b i a d j ' g o t u j ą . Ale t u jest wieś i t u o d g ó r n i e i n n y p o d z i a ł zos­

rzem. N a skutek r e f o r m y przydzielono j e m u c a ł y c h pięć hekta­

t a ł naznaczony. A wiesz dlaczego ? A dlatego, że na wsi r o b o t y

r ó w . W jednj-m k a w a ł k u . Mierniczego co z i e m i ę dzielił, pan Mie­

za d u ż o , ż e b y k a ż d ą p r a c ę we dwoje z a c z y n a ć i we dwoje

czyk dobrze ugościć k a z a ł i s ł o n i n k i na d ł o ń grubej w l n i a n ą

c z y ć . (...) A poza, w s z y s t k i m m y ś l ę sobie, że s ą rzeczy m i ę d z y

s z m a t k ę z a w i n ą ć . A c h , j a k pan Mieczyk t ą z i e m i ą cieszył się.

m ę ż e m i ż o n ą , do k t ó r y c h n i k t obcy nie p o w i n i e n się w t r ą c a ć ( . . . ) "

Jak

z niej kamienie w y b i e r a ł , chwasty t ę p i ł . A l e r a d o ś c i b y ł o

n i e d ł u g o . Zaraz z a c z ę ł a się ta c a ł a afera z k o l e k t y w i z a c j ą .

Pan

Mieczyk swojej w ł a s n o ś c i b r o n i ł godnie. Z w i d ł a m i s t a n ą ł i po­

koń­

P r z y w r ó c i w s z y szczęśliwie r o d z i n n ą h a r m o n i ę , p e w n y spo­
k o j u i m a t e r i a l n y c h p o d s t a w dalszego ż y c i a p a n
czas na k o ń c o w ą

Mieczyk

ma

refleksję:

w i e d z i a ł , że on do ż a d n e j s p ó ł d z i e l n i ani ż y w y ani m a r t w y nie

,,(...) p r z y s z e d ł j a na t e n p a d ó ł ziemski j a k o s z ó s t e dziecko for­

zapisze się. Z a b r a l i jego do Siodłec, t a m b y ł p a n Mieczyk

nala z k a t e g o r i ą d w o r u s o w ą z d a w a ł o b y się po wsze czasy. A od­

d w a m i e s i ą c e . A l e co b y ł o p r z e s z ł o m i n ę ł o . (...) Pan

całe

Mieczyk

c h o d z i ć b ę d ę j a k o c h ł o p p e ł n o p r a w n y , co s y n o w i p i ę k n ą gos­

co t r o c h ę g o s p o d a r k ę p o w i ę k s z a ł (...) no i j a k p r z y s z ł o w sie­

p o d a r k ę z o s t a w i ł i c h ę ć do p r a c y na niej. Znaczy nie żył j a na­

d e m d z i e s i ą t y m ó s m y m A n t o s i o w i ziemię p r z e k a z y w a ć , to b y ł o

daremno, i znaczy życie moje b y ł o o w o c u j ą c e . "

co p r z e k a z a ć — z r o b i ł o się tego prawie d w a n a ś c i e h e k t a r ó w ( . . . ) " .
Wreszcie trzecia część, przesycona w e w n ę t r z n ą d r a m a t u r g i ą ,

Tak, po d o k o n a n i u koniecznych cięć, w dopuszczalnym s k r ó ­
cie przedstawia się t r e ś ć a r t y k u ł u . Czas na

analizy.

m ó w i o p e r y p e t i a c h z w i ą z a n y c h z m a ł ż e ń s t w e m syna pana Mie­
czyka — A n t o s i a i dotyczy n a j p i e r w samych poszukiwali ż o n y ,

Podejrzenia: r e p o r t a ż z p a m i ę c i

p ó ź n i e j p r o b l e m ó w m o d e l u rodziny.
,,(...) I dobrze b y ł o , t y l k o jedna rzecz mnie spokojnego snu

za­

Zreferowany w y ż e j tekst o „ o w o c u j ą c y m ż y c i u " m ó g ł b y

n'c-

ż y w a ć nie d a w a ł a . A t o mianowicie, że A n t o ś nie ożenił się do­

j a k o z u r z ę d u z a i n t e r e s o w a ć etnografa. T e m a t jest wiejski a for­

t ą d . (...) T r z a się u s t a t k o w a ć — p o u c z a ł a m a t k a —• i r o d z i n ę

m a r e p o r t a ż o w a sugeruje zapis r z e c z y w i s t o ś c i . P o w o d y , dla k t ó ­

z a k ł a d a ć . K i e d y ż t y z d ą ż y s z n a s t ę p c ó w na g o s p o d a r k ę na ś w i a t

r y c h s t a ł się o n o b i e k t e m analizy z naszej s t r o n y ,

s p r o w a d z i ć , w y c ł i o w a ć , do ziemi p r z y u e z j r ć . (...) A l e co z tego,

poza przedmiot tradj^eyjnio pojmowanej etnografii.

że m y u g a d y w a ł i i k ł a d l i r o z u m do g ł o w y . T o ż od samego ga­
dania synowa w c h a ł u p i e nie p o j a w i

się. (...) Bez

gospodyni

wykraczają

K a ż d y tekst b ę d ą c y zapisem j a k i e j ś r z o c z y w i s t o ś c i , w
wien

sposób ustrukturyzowany, niosący

pe­

t r e ś ć , nasycony zna­

w d o m u n i j a k nic m o ż n a . Mówię ja, j e m u — ż e ń się natychmias­

czeniami, m o ż e s t a ć się p r z e d m i o t e m etnologieznej i n t e r p r e t a ­

t o w o , a on nic. I z d a r z y ł o się t a k , że w s ą s i e d n i e j wsi d y s k o t e k ę

c j i . W s p o m n i a n y a r t y k u ł b ę d ą c y sensownie z o r g a n i z o w a n ą

150

ca-

�łością odznacza się ponadto i n n ą , niezwykle f r a p u j ą c ą

etnologa

t y m co stanowi o jego specyfice jest o k o l i c z n o ś ć , iż musi t o

w ł a ś c i w o ś c i ą . Z jednej s t r o n y , tekst narzuca się o d pierwszej

b y ć zapis r z e c z y w i s t o ś c i z e w n ę t r z n e j wobec a u t o r a i d o ś w i a d ­

c h w i l i c z y t a j ą c e m u , jest a p e l a c j ą ad hominem a zastosowana for­

czonej przez niego w d o w o l n y , b e z p o ś r e d n i s p o s ó b — na p r z y ­

m a skłania, niercfleksyjnie nastawionego

k ł a d rozmoyva,, w y w i a d

c z y t e l n i k a do p r z y j ę ­

— dla f o r m y

monologu. W t y m wy­

cia z a w a r t y c h w n i m t r e ś c i i uznania ich za wiarygodne. Z d r u ­

p a d k u n a p i ę c i e dramatyczne

giej s t r o n y , cechy te p o d p o w i a d a j ą z kolei i n t e r p r e t a t o r o w i z j a ­

cepcji r z e c z y w i s t o ś c i d o k o n y w a n e j przez n a r r a t o r a i c z y t e l n i k a .

ką konstrukcją

t e k s t u m a do czynienia, z d r a d z a j ą c

reportażu

wynika

z różnie

per­

pośrednio

W p r z y p a d k u t e k s t u z „ P r z y j a c i ó ł k i " zachodzi podejrzenie, że

s p o s ó b jogo odczytania. T a d w o i s t o ś ć b ę d ą c a dalej osią rozwa­

nie s p e ł n i a on tego podstayyowego w a r u n k u . Jego a u t o r k a na­

ż a ń t ł u m a c z y zarazem g ł ó w n y p o w ó d zainteresowania się t y m

d u ż y ł a f o r m y g a t u n k u dla pewnej m i s t y f i k a c j i dokonanej w i m i ę

a r t y k u ł e m . N a s z y m zadaniem b ę d z i e p r ó b a jego rozszyfrowa­

dydaktycznego celu t a k charakterystycznego dla togo t y g o d n i k a .

nia. T r o p i ą c elementy n i e ś w i a d o m e u k r y t o za j a w n y m i , obser-

Ta nasza w ą t p l i w o ś ć z o s t a ł a oddana u ż y t ą k o n t a m i n a c j ą :

wowalnymi

p o r t a ż z p a m i ę c i " . Takie yvstepne rozpoznanie nio jest metodo­

treściami

chcemy

i stereotypy m y ś l e n i a autora
Takie

rozumienie

pokazać

mechanizmy

mityza,cji

oraz zasady organizacji tekstu.

etnologicznej

pracy

interpretacyjnej

pomina bardziej d e t e k t y w i s t y c z n e dociekania; sama
na p r z e k s z t a ł c a się t y m s a m y m , z a c h o w u j ą c
cje, w „ e t n o l o g i ę

przy­

dyscypli­

wszelkie propor­

podejrzeń*'.

logicznym bezprawiom jeżeli p o w i e m y , żo p r z y j ę t a
procedura p o s t ę p o w a n i a
neutycznego.

Jego

przez

z b l i ż o n a jest do zasady k o ł a

ogólną

istotę

oddaje

następujący

,,(...) yvidac w y r a ź n i e , że zasada k o ł a hermeneutycznego

wytłumaczenia

cytat:
oznacza

(podstayyę do niej daje n a m n p . t y t u ł , o k r e ś l e n i e

k u ł u wnkazuje jednoznacznie, że m a m y do czynienia z reporta­

rozpoznana

żem.

w i j a m y , uszczegoloyviamy, k o r y g u j e m y — w m i a r ę

spelnia,ć tekst,

by

na

te­

m a t całości u t w o r u u m o ż l i w i a j ą c e j n a m zrozumienie jego części

wymaga, sygnalizowane ś r ó d t y t u ł e m podejrzenie. L e k t u r a a r t y ­
P r z y p o m n i j m y j a k i e w a r u n k i winien

nas

herme-

r o z p o c z ę c i e i n t e r p r e t a c j i o d pewnej hipotezy w s t ę p n e j

Z a n i m przejdziemy do szczegółowej analiz}",

„re­

gatunkowe,

forma,, czasem nazwisko a u t o r a ) ; h i p o t e z ę t ę roz­
zapoznawa­

s ł o w n i k o w a pod­

nia się z tekstem u t w o r u , a n a s t ę p n i e —• jego badania. (...) T r a ­

powiada,, że jest to gatunek „ p u b l i c y s t y c z n o — l i t e r a c k i obej­

d y c j a hermenoutyczna z g r o m a d z i ł a poza t y m szereg r e g u ł , k t ó ­

m ó g ł b y ć o k r e ś l a n y j a k o r e p o r t a ż . Definicja

m u j ą c y u t w o r y o charakterze s p r a w o z d a ń z w y d a r z e ń , k t ó r y c h

re nie m o g ą yvprawdzie u d o w o d n i ć a n i yv p e ł n i zagwarantoyvao

a u t o r b y l b e z p o ś r e d n i m ś w i a d k i e m . (...) ze w z g l ę d u na rodzaj

poprayynej i n t e r p r e t a c j i , p o s i a d a j ą natomiast z jednej s t r o n y w a ­

t e m a t y k i w y r ó ż n i a się r e p o r t a ż s p o ł e c z n o — obyczajowy, pod­

lor heurystyczny i m o t y w u j ą c y , z d r u g i e j — - f a l s y f i k u j ą c y

różniczy", wojenny, s ą d o w y i i n . O charakterze r e p o r t a ż u decy­
duje

stosunek

elementów
1

t e r p r e t a c j i i oceny '.

i n f o r m a c y j n y c h oraz

autorskiej i n ­

9

lub r o z w i a ć

warto zmierzyć

podejrzewany

tekst „ m i a r ą ' ' literackiej teorii r e p o r t a ż u a p a m i ę t a j ą c o charak­
terze

1 4

W s t ę p n e rozpoznanie t e k s t u s u g e r u j ą c e całościowe w r a ż e n i e ,
że m a m y do czynienia z u t w o r e m , k t ó r e g o i s t o t ę oddaje z w r o t
„ r e p o r t a ż z p a m i ę c i " u g r u n t o w u j e bliższe spojrzenie na t r e ś ć ,

Ta s ł o w n i k o w a definicja nie w y j a ś n i a wszystkiego. B y w ą t ­
pliwości uzasadnić

(,..)"

tygodnika, „ P r z y j a c i ó ł k a "

miarę należy stosować

formę i język inkryminowanego reportażu.
W

planie t r e ś c i zyvracaja uyvage u ż y t e yv a r t y k u l e

schematy

utarte

przedstayvionia c h ł o p s k i e g o awansu, k t ó r e odnosi się

łagod­

do losoyv ż y c i o w y c h bohatera — pana M i e c z y k a . W z b y t w i e l u

nie. Teoria czy t e ż morfologia r e p o r t a ż u pozwala na t a k ą oto

miejscach szczegóły jego ż y c i o r y s u z n a j d u j ą b e z p o ś r e d n i e h o m o -

zgoneralizowaną

logie do socjologicznie opisanego w kategoriach m a k r o s t r u k t u -

jogo c h a r a k t e r y s t y k ę ,

korzystając z ustaleń

specjalisty.

jakiej

dokonujemy

tu

10

r a l n y c l i procesu przemian spoleczeiistyva polskiego. A p r z e c i e ż

Report aż pełni funkcjo d o k u m e n t u j ą c e , s t ą d waga w y s t ę p u ­
jących

w nim elementów

opisowych. Opis j e d n o s t k o w y sku­

losy jednostek

odbiegają

od schomatoyv, specyfika

l o k a l n y c h i ś r o d o w i s k o w y c h , ludzkie c h a r a k t e r y

warunkóyy

znacznie

od­

p i o n y jest w r e p o r t a ż u na r e a l n y m przedmiocie a nasycenie szcze­

c h y l a j ą rzoczyyyistość o k r e ś l o n e g o „ t u i t e r a z " od socjologiczne­

g ó ł a m i ma u t w i e r d z i ć czytelnika w przekonaniu o a u t e n t y z m i e

go m o d e l u . T o w ł a ś n i e yvinno s t a ć się d r a m a t y c z n ą osią reporta­

przekazu. Bogactwo opisu sprawia, że r z e c z y w i s t o ś ć staje się

ż u . Tymczasem p r z e ł o m o w e i yvazne w ż y c i u j e d n o s t k i m o m e n t y ,

konkretna,

wpleciono w szersze t ł o społeczno, w t r e ś c i r e p o r t a ż u

zróżnicowana

i wielowymiarowa. Zdania

opisowe

i sprawozd a wezo w s p ó ł i s t n i e j ą t u ze z d a n i a m i i n t e r p r e t a c y j n y ­

zostały

zbyto eufemizmami w z i ę t y m i z potocznego j ę z y k a . N a p r z y k ł a d

m i . R e p o r t a ż b o w i e m , n i e z a l e ż n i e od opisu, przekazuje t e ż p u ­

nazywanie kolektyyvizacji yysi „ a f e r ą " l u b p ó ź n i e j s z y c h (już bez-

n k t widzenia o p i s u j ą c e g o . Relacja d o k u m e n t a r n a p o w i n n a m i e ć

konfliktoyyycli ?) l a t „ l e p s z y m i czasami". Co do t r e ś c i r e p o r t a ż

charakter o t w a r t y . I n t e r w e n c j e autorskie p o l e g a j ą t u na k o m ­

oddaje, m i m o w y s i ł k ó w a u t o r k i , ra,czoj utryvalony i stereotypo­

ponowaniu u k ł a d ó w zdarzeń, któro w rzeczywistości m a j ą

cha­

w y rodzaj poyyszechnej wiedzy o srodoyvisku w i e j s k i m , n i ż cha­

rakter żywiołowy. W r e p o r t a ż u w y s t ę p u j ą dwa plany zdarzeń.

r a k t e r y s t y c z n y dla g a t u n k u i n d y w i d u a l i z u j ą c y p u n k t widzenia.

P r z e n i k a j ą się dwie relacje czasowo. Sprawozdanie j a k o element

Z formalnego p u n k t u widzenia w r e p o r t a ż u

przemieszano

d r a m a t u r g i i w planie a k t u a l n y m i elementy analizy i w n i o s k ó w

dyva rodzaje n a r r a c j i : m o n o l o g u i f o r m y

w planie r e k o n s t r u k c j i . N a p i ę c i e m i ę d z y t y m i p l a n a m i jest wow-

yyażyło to w konsekyyoncji na u ż y t y m w n i m j ę z y k u .

nętrzną formą dramatyzmu reportażowego jaki tworzą
Kryteria

właściyvości

dokumentarnych reportażu

fakty.

oraz

Istotnym składnikiem

m o r f o l o g i c z n y m jest

Tekst,

1 1

w k t ó r y m przeplata się opoyyiość bohatera z k o m e n t a r z e m au­

zasada

t o r s k i m poyvinien zayyioraó d w a , z r ó ż n i c o w a n e j ę z y k o w o , sposoby

sfery

wypoyyiedzi. L e k t u r a a r t y k u ł u tego nio potwierdza. M a t e r i a j ę -

podmiot

z y k o w a c a ł e g o t e k s t u jest dziwnie jednorodna zaroyvno w wars-

p r a w d z i w o ś c i nie opiera się w y ł ą c z n i e na opisie realnej
zjawisk.

trzecioosobowej. Za-

relacji rcportazoyvej — n a r r a t o r . N a r r a t o r a nio u t o ż s a m i a się

wic leksykalnej j a k i yv tj'pie obrazowania. P o r ó w n a j m y :

z a u t o r e m . R ó ż n e relacje: a u t o r — n a r r a t o r — p r z e d m i o t w y ­

Mieczyk yystał dziś o czwartej rano ( . . . ) " , „ T r u c i e s t o n k i na kar­

powiedzi

mo­

t o f l a c h czas d o k o ń c z y ć , m a c h i n y piekielne w tej nowej oborze

nolog — relacja,, w s p ó ł p a r t n e r w y d a r z e ń , k o n s t r u k c j a pierwszo-

p o u r u c h a m i a ó ( . . . ) " , „ A n t o ś w y s t a w i ł o b o r ę a p a r t a m e n t o w ą mo­

tworzą, z b i ó r m o ż l i w o ś c i k o n s t r u k c j i r e p o r t a ż u ,

osobowa, w y w i a d y , dialogi, relacja z e w n ę t r z n a , trzecioosoboyva.

12

ż n a p o w i e d z i e ć . K r o w y m a j ą t a m pod t y ł k i e m s p e c j a l n ą t a ś m ę

Wszystkie wymienione t u cechy r e p o r t a ż u , d e c y d u j ą c e o wew­

i t y l k o na t ę t a ś m ę z a n i e c z y s z c z a j ą się ( . . . ) " .

n ę t r z n y m skomplikowaniu form i zróżnicowaniu gatunkowych,

j a k gloyvny bohater,

s ą p o c h o d n ą jego f u n k c j i podstawowej p o l e g a j ą c e j na p o ś r e d n i ­

o s o b ę " ( . . . ) nie miodka,,

czeniu m i ę d z y r e a l n ą r z e c z y w i s t o ś c i ą a c z y t e l n i k i e m poszuku­

l a r y na nosie i bardzo k s z t a ł c o n a " ,

j ą c y m z u p o r e m p r a w d z i w y c h o niej

informacji.

„Pan

p a n Mieczyk,

Zobaczmy teraz

charakteryzuje

przyjezdną

yvysztafiroyvana, yvlos n a j e ż o n y ,

oku­

czy u b i e r a j ą c e g o się syna

13

,,(...)

Tekst, k t ó r y o m a w i a m y wykazuje cechy pozyvalajace

wstę­

pnie określić go ze yvzgledu na t e m a t y k ę j a k o r e p o r t a ż s p o ł e c z -

j e d n ą k o s z u l ę założył, z d j ą ł , d r u g ą p r z y m i e r z a , t r z e c i ą ,

chomąto

wiążo

(...)".

B r a k c u d z y s ł o w ó w yv o r y g i n a l n y m t e k ś ­

cie y v y o d r ę b n i a j ą c y c h kyvestie bohatera sugeruje, żo zapis jego

no-obyczajoyvy, n a t o m i a s t f o r m ą z b l i ż o n y jest do m o n o l o g u —

yvypowiedzi nie jest d o k ł a d n y , w i e r n y (nie m u s i b y ć t a k i ) , lecz

relacji. Ale... I s t o t n y m k o n s t y t u t y w n y m elementem

nieznacznie p r z e t w o r z o n y przez a u t o r k ę . Czy p e d a n t e r i ą b y ł o b y

reportażu,

151

�zatem postulowanie w y b i j a n i a

różnic pomiędzy obydwoma ty­

pami wypowiedzi? Wydaje nam
daleko p o s u n i ę t a licentia

poetica

się, że nie, p o n i e w a ż

w y k r a c z a j ą poza r a m y schematycznie widzianej c h ł o p s k i e j bio­

nawet

g r a f i i . W b r e w pozorom poza schemat nie w y c h o d z i t e ż p r ó b a

nie p o w i n n a z a c i e r a ć s p o s o b ó w

u d r a m a t y z o w a n i a losów pana M i e c z y k a przez pokazanie w j a k i

f o r m u ł o w a n i a m y ś l i a u t o r a i bohatera. Możliwo j o d n a k ż e m u s i

s p o s ó b doszło do jego m a ł ż e ń s t w a . Z r e s z t ą szybko

b y ć z a u w a ż e n i e t a k i c h o d m i e n n o ś c i w p o r ó w n y w a n y c h fragmen­

z m i a n a obrazu. P r z y s z ł a r e f o r m a r o l n a — p r z y p o m n i j m y — nasz

tach. Zamiast r ó ż n i c dostrzegamy z a s t a n a w i a j ą c ą

bohater s t a ł się gospodarzem (dobrego mierniczego s ł o n i n ą u g o ś ­

ności. W ł a ś c i w y p o w y ż s z y m

ilość zbież­

opisom d o ś ć specyficzny

dowcip,

cił). Opis nadania ziemi jest p o w i e l o n y m

następuje

obrazem u t r w a l o n y m

s k ł o n n o ś ć do przerysowanych, dosadnych s f o r m u ł o w a ń , obrazo­

d z i ę k i p o d r ę c z n i k o m h i s t o r i i najnowszej. Sprowadzony do k i l k u

we o k r e ś l e n i a w s k a z u j ą na w s p ó l n e ź r ó d ł o pochodzenia. Podob­

p r o s t y c h r y s ó w (niekonfliktowe

nie b r z m i ą c y c h wypowiedzi, k t ó r y c h s t y l i s t y k a nie pozwala od­

t a ć dobrego mierniczego) staje się c z y m ś w rodzaju historycznego

dzielić w y p o w i e d z i

oleodruku, pełniącego

a u t o r s k i c h od k w e s t i i bohatera

reportażu,

j a k m o ż n a z o r i e n t o w a ć się z p r z y t o c z o n y c h dłuższycli fragmen­
t ó w , jest znacznie w i ę c e j .

przeprowadzenie r e f o r m y , pos­

zarazom w y r a ź n ą

funkcję

ideologiczną.

Przez dalsze f r a g m e n t y relacji o „ o w o c u j ą c y m ż y c i u " pana
M i e c z y k a p r z e b i j a j ą znane f i g u r y m y ś l e n i a o k u l t u r z e

ludowej.

P r z y w s p o m n i a n y m przemieszaniu d w u f o r m r e p o r t a ż o w y c h

F i g u r a l n o ś ć dostrzegamy w y r a ź n i e t a m , gdzie jest m o w a o sto­

w ł ą c z a n i e cudzych słów w o t a c z a j ą c y k o n t e k s t , to zabieg sty­

s u n k u bohatera do ziemi ( „ a c h , j a k pan Mieczyk t ą z i e m i ą cie­

l i s t y c z n y o d u ż y m znaczeniu i w d o d a t k u n i e u n i k n i o n y . M a on

szył się. J a k z niej kamienie w y b i e r a ł , chwasty t ę p i ł " ) . D o c h o d z i

swój walor semantyczny, o k t ó r y m t a k pisze M a r i a M a y e n o w a :

do tego wysokie w a r t o ś c i o w a n i e p r a c y na r o l i , w y s i ł k u fizyczne­

" ( . . . ) Z p u n k t u widzenia semantycznego s ą to f r a g m e n t y teks­

go. O k r e ś l e n i a te m i e s z c z ą się w w y o d r ę b n i o n e j przez R o c h a
1 6

t ó w w z a ł o ż e n i u n i e s p ó j n e . W n o s z ą one j e d n o c z e ś n i e perspek­

S u l i m ę figurze „ a k s j o l o g i i ź r ó d ł a " .

t y w y dwóch różnych p o d m i o t ó w mówiących, wprowadzają rów­

są alergiczne reakcje bohatera na wszystko co nowe, co ł a m i e

n o c z e ś n i e informacje o świecie p r z e d m i o t o w y m i informacje me­

s t a r y p o r z ą d e k ( „ P a n u M i e c z y k o w i owa maszyna o d dawna j u ż

tajęzykowe,

które można

sprowadzić

do

takiej oto

formuły:

się nie p o d o b a " ) . M a ł o pochlebne

Bardzo mocno zaznaczone

sądy

na

tomat

odhumani­

prymarną

zowanego gospodarstwa syna u z y s k u j ą p r z e c i w w a g ę w jego zwie­

s p ó j n o ś ć t e k s t u . P o z w a l a j ą one s z u k a ć scalenia t e k s t u na k i l k u

rzeniach (,,(...) u m n i e b y ł a k r o w a . (...) T o j a do niej p o d c h o d z i ł

r ó ż n y c h p ł a s z c z y z n a c h i poziomach, w z b o g a c a j ą c tekst o r ó ż n e

z uczuciem i szacunkiom ( . . . ) " ) .

' k t o ś t a k m ó w i ' . S ą to zatem s t r u k t u r y r o z b i j a j ą c e

m o ż l i w o ś c i semantyczne ( . . . ) "

l s

Nasze u p o m i n a n i e się o cudzy­

słowy różnicujące język wypowiedzi

nie jest w i ę c bezzasadno.

W pierwszym p r z y b l i ż e n i u analizowany tekst s k ł a n i a nas

do

Opozycja wieś — miasto n a l e ż y r ó w n i e ż do p o r z ą d k u m y ś ­
lenia figuralnego. F i g u r a ta odznacza się d o d a t n i m nacechowa­
n i e m w a r t o ś c i z w i ą z a n y c h z k u l t u r ą l u d o w ą , przeciwstawionych

stwierdzenia n a s t ę p u j ą c e g o : skoro w t a k i s t o t n y c h p u n k t a c h nie

w a r t o ś c i o m n i e s i o n y m przez c y w i l i z a c j ę . Ł a t w o w y c h w y c i ć

z o s t a ł on w y k o n a n y lege artis,

wnioski.

w rozbudowanej sekwencji z p r z y j e z d n ą b u r z ą c ą u ś w i ę c o n y ro­

Pierwszy, to w y j ą t k o w a n i e u d o l n o ś ć a u t o r k i — ten wniosek od­

d z i n n y ł a d . („(...) zeszłego l a t a p r z y j e c h a ł z m i a s t a B e n u ś z ż o ­

rzucamy. U t w i e r d z a się więc wysoce p r a w d o p o d o b n y d r u g i wnio­

n ą i p r z y w i e ź l i ze s o b ą na wywczas, no (...) delikatnie m ó w i ą c

to n a s u w a j ą

się dwa

ją

sek: nie istnieje w r z e c z y w i s t o ś c i pan Mieczyk, nie i s t n i e j ą inne

o s o b ę ( . . . ) " ) . P a m i ę t a m y , że w a r t o ś c i niesione przez c y w i l i z a c j ę

postacie r e p o r t a ż u , nie i s t n i a ł y sytuacjo i okoliczności w n i m

m i e j s k ą z o s t a j ą odrzucone. Powraca p o r z ą d e k , w k t ó r y m m o ż n a

opisane. I s t n i e j ą n a t o m i a s t : autorskie projekcje, autorska w y ­

ż y ć . P o d s t a w ę do takiego autorskiego r o z u m o w a n i a d a ł o f i g u ­

o b r a ź n i a i jej p r o d u k t y p o w s t a ł e w warszawskiej r e d a k c j i t y ­

ralne przekonanie, że k u l t u r a l u d o w a p r z e c h o w a ł a w a r t o ś c i za­

g o d n i k a . Te, s t a n o w i ą dobry m a t e r i a l do etnologicznej interpre­

pewniające harmonijny rozwój osobowości i
Podstawa treści r e p o r t a ż u

t a c j i . T o t e ż celem dalszej analizy b ę d z i e w y k r y c i e zasad i f i g u r
myślenia, według których

został wykreowany świat

przedsta­

wspólnot.

1 7

o k a z a ł y się stereotypy i

figury

m y ś l e n i a . Są one z b i o r o w y m w y t w o r e m w y o b r a ż e n i o w y m i ide­

w i o n y w a r t y k u l e . R ó w n i e ż i one p o w i n n y p o t w i e r d z i ć t e z ę o kre­

ologicznym, c z ę s t o też f o r m ą wiedzy uprzedniej. U ż y w a n e w k o ­

a t y w n e j r o l i fantazji

munikacji

autorskiej.

społecznej j a k o proste klucze do r-ozumienia rzeczj"-

w i s t o ś c i , są odporne na z m i a n ę i u t r w a l a j ą się w z b i o r o w y m u ż y ­
ciu. S t a j ą się s ą d a m i p r a w d z i w y m i a priori

Rozbiory i paralele

n y c h p r z e k o n a ń . Są to ex definitione
K l i s z a , k t ó r ą p o s ł u ż y ł a się a u t o r k a do opisu wiejskiej

rze­

w o ł a n o s ł o w e m i podbudowane o d p o w i e d n i m i e m o c j a m i .

18

Ujaw­

c z y w i s t o ś c i m a kilka, j a ś n i e j s z y c h p u n k t ó w . U m i e ś c i ł a więc ona

niona przez badaczy taka, n a t u r a f i g u r i s t e r e o t y p ó w jest w y ­

a k c j ę r e p o r t a ż u na Podlasiu co zdradza charakterystycznie t y ­

k o r z y s t y w a n a ś w i a d o m i e lub n i e ś w i a d o m i e w licznych

p o w y s p o s ó b widzenia r e g i o n ó w etnograficznych Polski. W

o charakterze p e r s w a z y j n y m .

po­

t o c z n y m odczuciu Podlasie, obok i n n y c h , jest regionem zacofa­
nym

pod

w z g l ę d e m gospodarczym, z d o m i n u j ą c ą

gospodarką

r o l n i c z ą . Bliskie ze s t o ł e c z n e j p e r s p e k t y w y „ t r a d y c y j n i e

rolni­

O l e o d r u k o w y obraz podlaskiej r o d z i n y j a k i maluje

tekstach

„Przyja­

c i ó ł k a " m a dwie specyficzne, bo rozumiano nie wprost, parale­
le. Jedna, to znana p o w i e ś ć

Edwarda Redlińskiego

Konopiel-

cze" Podlasie m o g ł o s t a ć się p o w o d o m do umiejscowienia a k c j i

ka;

w t a m t y c h okolicach.

cjologów, praca n a u k o w a D a n u t y M a r k o w s k i e j „ R o d z i n a wiejska

Biografia

pana Mieczyka — bohatera r e p o r t a ż u —

obfituje

w liczno stereotypowe w y o b r a ż e n i a o wsi przyswojone za
ś r e d n i c t w e m l i t e r a t u r y i prac etnograficznych (o c z y m

po­

dalej).

druga, to nie m n i e j znana w ś r o d o w i s k u

etnografów

i

so­

na P o d l a s i u " . Umieszczony w c e n t r u m a r t y k u ł o naszym u l u ­
b i o n y m p a n u M i e c z y k u j a k soczewka skupia i odwraca p r o b l e m y
rozwijane w p r z y w o ł a n y c h paralelach. Powszechna

znajomość

Bohater, j a k p a m i ę t a m y , u r o d z i ł się w czworakach dworskich

t e k s t ó w , o k t ó r y c h m ó w i m y , zwalnia nas z o b o w i ą z k u referowania

jako szóste dziecko fornala, w n i e z w y k ł e biednej rodzinie. P o d ­

ich t r e ś c i . D l a p o r z ą d k u jednak wskazujemy na

k r e ś l a to opis w y p o s a ż e n i a izby w k t ó r e j w y c h o w a ł się on, a nas

analogie. Miejsce a k c j i : Podlasie, z b i o r o w y bohater: rodzina w i e j ­

t o n opis s k ł a n i a do przypuszczenia, iż jest to reminiscencja skan-

ska, g ł ó w n y p r o b l e m : p r z e o b r a ż e n i a m o d e l u ż y c i a .

senowych p o m i e s z c z e ń . P o ł o ż e n i e nacisku n a n i s k i status spo­

s ą j e d n a k interpretacje.

ł e c z n y w c h w i l i narodzin s t a n o w i k o n t r a s t o w e t l o dla ekspozycji
p ó ź n i e j s z e g o awansu s p o ł e c z n e g o . U j a w n i a

p r z y okazji powsze­

O

co

chodziło

Redlińskiemu

w

Konopielce

bezpośrednie
Ważniejsze

?

Oddajmy

glos R o c h o w i Sulimie: „(...) M o ż n a p o w i e d z i e ć , żo ' K o n o p i e ł k a '

c h n ą o p i n i ę o w i e l o d z i e t n o ś c i r o d z i n wiejskich, z d e r z o n ą p ó ź n i e j

zbudowana jest, ze s t e r e o t y p ó w i k o m p r o m i t a c j i

z n o w y m modolem r o d z i n y , r e a l i z o w a n y m przez syna. O d n o t o ­

p ó w s ł u ż y , ale — p r z y p o b i e ż n e j lekturze — t a k ż e ich wzmac­

wuje a u t o r k a , że do siedmiu l a t bohater o p o w i e ś c i p a s a ł k r o w y .

nianiu.

Po przekroczeniu tej granicy wiekowej nie t y l k o przenosi się

'boskiego' i 'diabelskiego' to ostatecznie w a l k a tego co wiejskie

tych

stereoty­

Z przedstawionego w p o w i e ś c i p u n k t u widzenia

walka

z pieca na klepisko, ale zaczyna p o m a g a ć przy^pracach w p o l u .

(swojskie) i 'miastowe' (obce) ( . . . ) . " i dalej :„(...) Poprzez ste­

M a j ą c k i l k a n a ś c i e l a t zostaje f o r n a l e m . R ó w n i e ż te u w a g i nie

reotypowe w y o b r a ż e n i a

152
T

na m o c y w e w n ę t r z ­

obrazy skojarzeniowe w y ­

patrzą

na

świat

poza w s p ó l n o t ą

(na

�miasta, maszyny, szkoły) taplarscy gospodarze. T a k i e jednak

przemian stagnacyjnie i d y n a m i z u j ą c e na życie wiejskie, r ó ż n i ­

spojrzenie na k u l t u r ę l u d o w ą spoza w n ę t r z u toj k u l t u r y nie jest

c u j ą c gospodarczo region. P o c i ą g n ę ł o to z m i a n y w postawach

wolne od stereotypowych ujęć nawet w pracach

wobec m o d e l u r o d z i n y , w wyborach m a ł ż e ń s k i c h , podejmowanej

naukowych.

' K o n o p i e l k a ' potwierdza s t a r ą p r a w d ę , żo s t y k ś w i a d o m o ś c i chło­
pa

ze ś w i a d o m o ś c i ą

użytkownika

'wizerunków'

chłopa,

świa­

d o m o ś c i ą l u d z i od w i e k ó w jedynie szlachetnie m e d y t u j ą c y c h

nad

c h ł o p s k ą n a t u r ą m o ż e z a c h o d z i ć w procesie w y m i a n y stereoty­
pów (...)"

1 9

emigracji do miasta i t d .

Zdaniem S u l i m y owa „ w y m i a n a s t e r e o t y p ó w "

za­

2 3

Syndrom „objawów kulturowych"
chodzących

między

gospodarką,

w y n i k a j ą c y z relacji

życiom

zbiorowym,

za­

polityką

s p o ł e c z n ą p a ń s t w a i s t a n a m i ś w i a d o m o ś c i l u d n o ś c i jest w m i ­
k r o s k a l i regionu bardzo bogaty i nie chodzi t u o to, b y go

za

chodzi n a w i e l u poziomach w s p ó ł c z e s n e j polskiej k u l t u r y i w y ­

M a r k o w s k ą r e f e r o w a ć w całości. Przedstawiamy jeden t y l k o w a ż ­

r ó ż n i ć t u m o ż n a t r z y g r u p y w y o b r a ż e ń : ( . . . ) " a) p r a w d y u ż y t ­

ny

kowane przez badacza k u l t u r y ludowej, nierzadko sentymental­

czy propagowane przez „ P r z y j a c i ó ł k ę " modele r o d z i n y m o g ł y

nego gabinetowego uczonego etnografa, socjologa, k t ó r y dyspo­

w p ł y n ą ć na

nuje jeszcze d z i e w i ę t n a s t o w i e c z n y m obrazem k u l t u r y
nie z n a j d u j ą c

jej p r z e j a w ó w

ludowej,

w s p ó ł c z e s n y c h , b) stereotypy

u ż y t e k ś r o d k ó w masowego przekazu, w y s o k o n a k ł a d o w y c h

dla nas

fakt.

Zastanawia sirj M a r k o w s k a , m i ę d z y

wzory z a c h o w a ń

kulturowych

ludności

innymi,
Podlasia.

Modele ż y c i a rodzinnego propagowano w t y g o d n i k u m i a ł y ,

na

w e d ł u g badaczy, dwie o d m i a n y . Jeden model odnosił się do l a t

ma­

p i ę ć d z i e s i ą t y c h , p o d k r e ś l a ł ścisłe p o d p o r z ą d k o w a n i o r o d z i n y szer­

g a z y n ó w , a przede w s z y s t k i m w s p ó ł c z e s n e j r o z r y w k i , c) stere­

szemu s p o ł e c z e ń s t w u i o d z n a c z a ł się t e n d e n c j ą do r e d u k c j i w i e l u

o t y p y i obrazy zlokalizowane na gruncie t r a d y c y j n e j l i t e r a t u r y

f u n k c j i r o d z i n y poza p r o k r e a c y j n ą . D r u g i model p o j a w i ł się po

0 wsi, apologetycznych o d m i a n p i ś m i e n n i c t w a , m i ę d z y
c h ł o p s k i e j poezji gazetowej, n i e k t ó r y c h p a m i ę t n i k ó w
cych cele m o r a l i z u j ą c e l u b d y d a k t y c z n e ( , . . ) "

2 0

Redliński,

j a k Sulima, jest ś w i a d o m takiego „ d i a l o g u k u l t u r "
banalnego z m o ż l i w y c h
literacki

innymi

realizują­
tak

najbardziej

i j a k ż o n a d u ż y w a n e g o . Konopielka

protest przeciw swoistej

kulturowej

—

„rozmowie

głu­

roku

1956

i podkreślał

(cytujemy

za

Markowską):

„równość

o b o w i ą z k ó w , ż y c z l i w o ś ć w z a j e m n ą , podział pracy i w y m i a n ę u s ł u g
m i ę d z y c z ł o n k a m i r o d z i n y , r ó w n o ś ć u d z i a ł u m a ł ż o n k ó w w obo­
w i ą z k a c h w y c h o w a w c z y c h , rozbudowanie r o l i rodzinno-domowej
mężczyzny (...)".

2 4

i t y m podobne elementy znane n a m , а j a k ż e

z w y p o w i e d z i r e p o r t a ż o w e j p r z y b y ł e j z m i a s t a i wielce k s z t a ł c o ­

c h y c h " — na nic j e d n a k się nie z d a ł a . Odczytana wprost w re­

nej

d a k c j i popularnego t y g o d n i k a , dzięki autorce „ ż y c i a o w o c u j ą c e ­

o b r a ż e n i o m o rodzinie) M a r k o w s k a t a k p o d s u m o w u j e : „(...) De­

g o " wróciła w okolice p o w i e ś c i o w y c h T a p l a r j a k o n i b y —

k l a r o w a n y model o g ó l n y r o d z i n y zwraca u w a g ę

re­

„osoby".

'nowoczesnością'.

modelom

Ujawnia

(wy­

radykalizmem

odejścia

ziuka — A n t o s i a p a n Mieczyk, jest i nauczycielka — „ o s o b a " —

akceptowane, p o ż ą d a n e . Nie w y r o s ł y one j e d n a k z d o ś w i a d c z e ń

się

tradycji,

poświęcone

p o r t a ż , w k t ó r y m jest i K a z i u k — teraz A n t o ś , jest ojciec K a j a k n a z y w a j ą bohater r e p o r t a ż u . Obraz r o z p o c z y n a j ą c y c h

od

Badania ankietowe

on

l o k a l n y c h , lecz z o s t a ł y upowszcehnione przez ś r o d k i

wartości
masowego

p r z e m i a n znaczony w p o w i e ś c i d r a m a t y c z n y m K a z i u k o w y m ges­

przekazu. S u g e s t y w n o ś ć propagowanych t ą d r o g ą modeli a za­

t o m — u ż y c i e m kosy do z b o ż a — w y p e ł n i ł się. N a Podlasiu są

razem ich o g ó l n o ś ć czy w r ę c z o g ó l n i k o w o ś ć powoduje, iż s ą one

r

już „apartamentowe"

zmechanizowane obory, są i d5 skoteki.

Z m i e n i ł się t e ż zapewne m o d e l r o d z i n y , bo „ n o w o c z e s n o ś ć "

to

ł a t w o p r z y j m o w a n e i w postaci s t e r e o t y p ó w f u n k c j o n u j ą w w i c i u
T

s p o ł e c z n o ś c i a c h wiejskich, k t ó r 5 c h realne stosunki społeczno sil­

t a k ż e s t a n ś w i a d o m o ś c i — czy t a k , z a p y t a j m y o t o D a n u t ę Mar­

nie jeszcze regulowane s ą t r a d y c y j n y m i

k o w s k ą , badacza rzetelnego, i co m o ż e nie b y ć bez

krokiem

czasem g o ś c i a na l a m a c h

znaczenia,

Podlasie z p o c z ą t k u w i e k u to obraz s t a n o w i ą c y w r o z w a ż a ­
reportażu

t o czasy m ł o d o ś c i mitycznego p a n a

M i e c z y k a . W c h ł o d n y c h n a u k o w y c h rozbiorach obraz jest wielo­
wymiarowy.

Z r ó ż n i c o w a n i e warstwowe, etniczne, religijne,

stan

p r a w n y , a d m i n i s t r a c y j n y i p o l i t y k a r u s y f i k a c y j n a są g ł ó w n y m i
rysami

tego obrazu. Te

różnicujące

determinanty

natrafiały,

w e d ł u g M a r k o w s k i e j , na specyficzno wioskowe odczuwanie wspól­
n o t y , co ostatecznie k o m p o n o w a ł o obraz podlaskiej wsi. Mar­
kowska pisze: „(...) p r z y h i e r a r c h i c z n y m p o r z ą d k u
społeczno-własnościowej
swoisty

struktury

w s p ó ł ż y c i e wioskowe c e c h o w a ł

egalitaryzm. Polegał

on

na

2 5

Kolejnym,

skonfrontowanie

deklarowanych modeli z wzorami faktycznych zachowań. W wy­

„Przyjaciółki".

niach Markowskiej t ł o p ó ź n i e j s z y c h p r z e o b r a ż e ń , a w analizowa­
n y m przez nas

wzorami ' .

b a d a w c z y m cytowanej a u t o r k i b y ł o

respektowaniu

jednak

dystansu

1 akcentowaniu jedności. Ten wioskowy egalitaryzm tkwił swymi
k o r z e n i a m i w j e d n a k o w o ś c i d o ś w i a d c z e n i a produkcyjnego, a w
znacznej mierze t a k ż e s p o ł e c z n e g o , oraz j e d n a k o w o ś c i treści świa­
t o p o g l ą d o w y c h (...). I n t e r p r e t a c j e ś w i a t a i l o s ó w l u d z k i c h czer­

n i k u s u b t e l n y c h analiz i i n t e r p r e t a c j i dochodzi ona do

ostatecz­

n y c h w n i o s k ó w , k t ó r e w skrócie b r z m i ą n a s t ę p u j ą c o : „(...) m o ­
del o g ó l n y r o d z i n y ukazuje k i e r u n k i aspiracji, lecz nie

określa

ani f a k t y c z n y c h z a c h o w a ń a k t u a l n y c h , ani nawet b e z p o ś r e d n i c h
d ą ż e ń . . . jest on godzien u w a g i j a k o ' u k ł a d odniesienia' (...) le­
pszy od tego, k t ó r y narzuca r y g o r c h ł o p s k i e g o b y t o w a n i a (...).
I s t o t n ą d e t e r m i n a n t ą p r z e o b r a ż e ń ż y c i a rodzinnego jest zespół
r y g o r ó w , j a k i e stwarza i n d y w i d u a l n e gospodarstwo c h ł o p s k i e ,
z w ł a s z c z a w jego t r a d y c y j n e j postaci (...). Wskazane w y ż e j

de-

t e r m i n a t y p o w o d u j ą , iż proces modernizacji przebiega n i e r ó w n o ­
miernie w p o s z c z e g ó l n y c h sferach ż y c i a m i e s z k a ń c ó w b a d a n y c h
wsi (...). N a z r ó ż n i c o w a n y m k u l t u r o w o obszarze Podlasia procesy
adaptacyjne i modernizacyjne s ą bardziej z ł o ż o n e niż w wielu
i n n y c h regionach k r a j u (...) p r z e o b r a ż e n i a m o d e l i i w z o r ó w ż y ­
cia rodzinnego l u d n o ś c i Podlasia s t a j ą

się z r o z u m i a ł e j e d y n i o

w k o n t e k ś c i e tego specyficznego u k ł a d u ( , . . ) . "

2 6

p a l i z t y c h samych ź r ó d e ł : ideologii K o ś c i o ł a i zasobu ludowej

A co J a n i n a R a t y ń s k a , a u t o r k a analizowanego r e p o r t a ż u ?

m ą d r o ś c i (...) D o ś w i a d c z e n i e p r o d u k c y j n e b y ł o r ó w n i e ż w zna­

Pozostaje ona w k r ę g u s t e r e o t y p ó w p r o p a g o w a n y c h przez w ł a s n ą

c z n y m s t o p n i u ujednolicone. P o s z c z e g ó l n e kategorie gospodarstw

r e d a k c j ę . Modelowa wizja nowej r o d z i n y nie s p r a w d z i ł a się j a k

r ó ż n i ł y się p o m i ę d z y s o b ą przede w s z y s t k i m ilością, słabiej ja­
k o ś c i ą i n w e n t a r z a materialnego ( , . . ) " .

2 1

d o t ą d , ale przecież p o s t ę p dokonuje się. „ N o w o " m u s i pozosta­
w a ć w k o n f l i k c i e z w i e j s k i m — t a k i m j a k to m o ż n a sobie w y ­

P r z e ł a m y w a n i e r ó ż n e g o rodzaju barier s p o ł e c z n y c h b y ł o p r o ­
cesem d ł u g i m i jeszcze w okresie m i ę d z y w o j e n n y m p r z y doborze
m a ł ż o n k a lokalne b a r i e r y o d g r y w a ł y i s t o t n ą r o l ę .

2 2

Tymczasem

obrazić

z

warszawskiej p o r s p e k t y w y . A l e

przyszła

moda

na

c h ł o p s k ą s o l i d n o ś ć , r o z w a g ę i g o s p o d a r n o ś ć . N a l e ż y więc u z n a ć
w y k o n c y p o w a n ą k u l t u r o w ą o d r ę b n o ś ć wsi i p o k a z a ć , że p o s t ę p

p r z y p o m n i j m y , że pan Mioczyk, k t ó r y u z n a w a ł w i o s k o w ą hie­

i d o b r a t r a d y c j a nie w y k l u c z a j ą się, m o g ą b y ć f o r m ą ł a d u . D i a ­

r a r c h i ę , bez w i ę k s z e g o t r u d u p o r w a ł j e d n a k g o s p o d a r s k ą

log g ł u c h y c h t r w a .

na

żonę. Uderzająca

jest ta

nieustanna z g o d n o ś ć

córkę

stwierdzeń

o g ó l n y c h o d n o s z ą c y c h się do Podlasia i losów r o d z i n n y c h
hatera r o p o r t a ż u z „ P r z y j a c i ó ł k i " .

bo­

O d m i a n ę ż y c i o w y c h szans,

w s p o m i n a ł w swojej o p o w i e ś c i pan Mieczyk, p r z y n i o s ł a m u

re­

J u ż od pierwszych p o d e j r z e ń co do k o n s t r u k c j i
r o p o r t a ż u o Życiu

owocującym

treściowej

i n t r y g o w a ł a nas r ó w n i e ż jego stro­

na formalna. Dostrzegamy b o w i e m w t e k ś c i e pe'.vna odpowiedniość t r e ś c i i f o r m y — co w s t r u k t u r z e d z i e l ą a r t y s t y c z n e g o jest

forma 1945 r o k u . Reforma r o l n a o b j ę ł a część l u d n o ś c i Podlasia,

r z e c z ą c h w a l e b n ą — a w p r z y p a d k u analizowanej f a b u ł y właści­

pisze D a n u t a M a r k o w s k a , a p ó ź n i e j s z e

wie s k r y w a z a m i e r z o n ą m i s t y f i k a c j ę .

i

polityczne, j a k o d a l e k o s i ę ż n e s k u t k i

czynniki

gospodarcze,

reformy, wpływały

na

G ł ó w n y zabieg f o r m a l n y

zastosowany w t e k ś c i e polega na w y k o r z y s t a n i u pewnej wlaści-

153

�wości dzieła literackiego, nazywanej przez Ł o t m a n a r e l a c j ą po­

niej w a r t o t u p o w i e d z i e ć , żc z p u n k t u widzenia s z t u k i k o n s t r u ­

d w ó j n e g o p o d o b i e ń s t w a . Pozwala to na przedstawienie

k c j i b a j k i magicznej, AntoS p o w i n i e n b y ł się nie o ż e n i ć , albo

z b i o r o w o ś c i przez odpowiednie pokazanie

życia

dziejów

jednostkowego.

jego m a ł ż e ń s t w o p o w i n n o b y ć nieudane.

Podtrzymując

T r a w e s t u j ą c odpowiedni u r y w e k z pracy Ł o t m a n a m o ż e m y przy­

ten

j ą ć , żo o m a w i a n y

arils b y ł o jednak m o ż l i w e . Sytuacja b y ł a do u r a t o w a n i a .

r e p o r t a ż w zamiarach jego ant o r k i jest po­

d o b n y do przedstawionego

t o k rozumowania

możemy

wskazać,

nadal

że r o z w i ą z a n i e

lege

w określony sposób fragmentu ży­

Oto w r e p o r t a ż u pojawia się obca „ o s o b a " . T o p r z e c i e ż b a j ­

cia, — części polskiego u n i v e r s n m — i jest p o d o b n y do całego

k o w y „ a n t a g o n i s t a " . P o r w a ł a J u l i s i ę do miasta (w obcy ś w i a t ) .

tego u n i v e r s u m . Przeczytawszy go p o w i e m y nie t y l k o : , , t a k i b y ł

Teraz więc A n t o ś p o w i n i e n p o j e c h a ć po ż o n ę ( o d b y ć p o d r ó ż ) ,

p a n M i e c z y k " lecz t a k ż e : ,,tacy s ą ci panowie Micczykowie z Po­

on, a nie ojciec, p o w i n i e n n a k r z y o z e ć na „ o s o b ę " ( s t o c z y ć w a l k ę

d l a s i a " , , , t a c y są l u d z i e " , „ t a k i e jest ż y c i e " .
służącego
narracji

tej
przez

samej m i s t y f i k a c j i

jest

2 7

Rodzajem eh w y Lu

z a n t a g o n i s t ą ) i wrócić do d o m u . M a ł ż e ń s t w o m o g ł o b y j u ż b y ć

zdynamizowania

szczęśliwe — j a k chce b a j k a i p a n i r e d a k t o r . P a n Mieczyk z a ś ,

próba

w y k o r z y s t a n i e s t r u k t u r y wielogłosowej

wiedzi a u t o r k i , bohatera,

(wypo­

„ o s o b y " ) . Jednak w r e p o r t a ż u prze­

j a k w r e p o r t a ż u , m ó g ł wszystkie te wydarzenia
Pozostała nam

skomentować.

do o m ó w i e n i a jeszcze jedna i s t o t n a

rzecz.

w a ż a monolog bohatera przez co eksponuje się jeden p u n k t w i ­

Jest na t y l e w a ż n a , że m u s i m y n a d u ż y ć cierpliwości c z y t e l n i k a .

dzenia a t o nie dramatyzuje a k c j i . Jego a u t o r k a uzyskała, t y m

R e p o r t a ż napisano j ę z y k i e m s t y l i z o w a n y m na g w a r ę .

s a m y m , wbrew z a m y s ł o w i , w r a ż e n i e s t a t y c z n e .
najdziemy jeszcze inne „ c h w y t y "

28

W t e k ś c i e od­

o charakterze

dynamizują­

c y m znane z l i t e r a t u r y i f o l k l o r u . N i e wiadomo czy i c h u ż y c i e
to w y b ó r ś w i a d o m y czy toż autorko, n a w y k o w o sięgnęła po u t a r t e
schematy. Z naszego p u n k t u widzenia, jest to kwestia m n i e j isto­
tna. D l a pobudzenia, zbiorowej w y o b r a ź n i skutek b ę d z i e t a k i sarn.
Znanym literackim

schematom

s y t u a c y j n y m , jakiego u ż y t o

w r e p o r t a ż u jest p r z y b y c i e obcego. Rozwinięcia, tego
w r ó ż n y c h formach n a r r a c y j n y c h
współcześnie

schematu

(powieść, l i l m , r e p o r t a ż ) s ą

liczne i wielokierunkowe. Z a s a d n i c z ą

wykładnię

Nie b ę d ą c gwaroznawcami nie m o ż e m y p o w i e d z i e ć czy do­
konana

stylizacja w y p o w i e d z i bohatera r e p o r t a ż u

z północno-wschodnich

w

gwarze

r e g i o n ó w Polski z o s t a ł a dokonana

po­

p r a w n i e . N i e p r ó b u j m y s t w i e r d z i ć czy a u t o r k a k o r z y s t a ł a z za­
sobu leksykalnego k o n k r e t n e j g w a r y . Podejrzewamy, że jest t o
p r z y k ł a d zabiegu bardzo powierzchownego. Poza k i l k o m a pow­
tarzającymi

się o d m i e n n o ś c i a m i s k ł a d n i o w y m i i p r z y p a d k o w o

p o r o z r z u c a n y m i z w r o t a m i frazeologicznymi, tekst zawiera wiele
n e o l o g i z m ó w i k o l l o k w i a l i z m ó w j ę z y k a powszechnego, k t ó r e m a ­
j ą u c h o d z i ć za gwarowe p e r e ł k i . Ł ą c z n i e w y w o ł u j e t o raczej sko­

schematu o b j a ś n i a się dzisiaj w teorii l i t e r a t u r y nic bez u ż y c i a

jarzenia z r ó ż n y m i , n i e s ł a w n e j p a m i ę c i , „ s o ł t y s a m i K i e r d z i o ł k a -

etnologii.

m i " i konferansjerami „ w e s o ł y c h a u t o b u s ó w " . I n t e n c j e a u t o r k i

Uznaje

się a m b i w a l e n t n y charakter

„obcego",

jego

(zlo i dobro), podkreśla, się, żc p r z y n o s i

s ą oczywiście czytelne i m o ż n a jo z i n t e r p r e t o w a ć s ł o w a m i M a r i i

on z m i a n ę , przed k t ó r ą czuje się o b a w ę i się jej oczekuje, l u b m ó w i

R e n a t y M a y e n o w e j : „(...) O stylizacji m ó w i m y w ó w c z a s , k i e d y

się o „ o b c y m " , iż w ogóle k o m p l i k u j e życic. W planie n a r r a c y j ­

m a m y do czynionia z tekstem, k t ó r y jest t a k

zorganizowany,

nym

b y b y ć znakiem o k r e ś l o n e g o spetryfikowanego

s t y l u . Jest

symboliczne znaczenia

„ o b c y " jest tym,

k t ó r e g o f u n k c j a polega na r o z p o c z ę c i u

a k c j i , z d y n a m i z o w a n i u j o j , l u b d o k o n a n i u istotnej
Reportażowa

obca

„osoba"

określona

stereotypowymi

to

2 9

znak i k o n i c z n y o k r e ś l o n e g o s t y l u . Znak i k o n i c z n y p r z e d m i o t u

od-

nie jest p o w t ó r z e n i e m p r z e d m i o t u . Z n a k o k r e ś l o n e g o s t y l u nie

zmiany.

p y c l i a j ą c o - p r z y c i i j g a j ą c y m i cechami pojawia się w rodzinie pana

jest d o s ł o w n y m p o w t ó r z e n i e m znanej n a m , najbardziej

M i e c z y k a z c a ł y m b a g a ż e m schematycznych f u n k c j i a, p ó ź n i e j

terystycznej dla, danego s t y l u wypowiedzi. Jest w y b o r e m cech,

znika z niej, zgodnie z j e d n y m z m o ż l i w y c h r o z w i ą z a ń schematu

k t ó r e chcemy u z n a ć za charakterystyczne

( „ O s o b a " — dziwne babsko, wysztafirowana, z w ł o s e m n a j e ż o ­

staje się to o co c h o d z i ł o autorce r e p o r t a ż u . Bohater przez swojo

(...)".

3 2

Jasuc

n y m , w okularach — jazgocze, odpycha pana M i e c z y k a , p r z y ­

„ o w o c u j ą c e ż y c i o " jest reprezentantem

ciąga Julisię.

t y w n i e w s p ó ł i s t n i e ć z n o w o c z e s n o ś c i ą . Jego postawa

Komplikuje

sytuację, burzy porządek

i t d . Zo­

charak­
więc

t r a d j ' c j i , k t ó r e m o ż e ak­
powinna

b u d z i ć szacunek. Dlatego a t r y b u t e m postaci jest rodzaj starego

bacz t e ż : „ K o u o p i e l k a " ) .
W partiach k o ń c o w y c h r e p o r t a ż u do w y ż e j

wspomnianych

e l e m e n t ó w dochodzi schemat o c z y t e l n y m rodowodzie

bajko­

w y m . N a p l a n pierwszy opowieści zaczyna w y s u w a ć się syn bo­
hatera r e p o r t a ż u — .Antoś. (...) Z trzech s y n ó w z o s t a ł się w cha­
ł u p i e t y l k o A n t o ś , k t ó r e g o osobiście p a n Mieczyk j a k o g ł ó w n e g o
spadkobiercy nic w i d z i a ł . Za m a ł o ten c h ł o p a k b y ł pazerny, za
d u ż o w k s i ą ż k a c h siedział, romanse j a k i e ś c z y t a ł , znaczy na gos­
podarza nie n a d a w a ł s i ę " . . . (...) „ M ó w i ę j a j e m u — ż e ń się na­

s t y l u , na k t ó r y s k ł a d a się t e ż gwara u r z e k a j ą c a

mieszczuchów.

Narzuca się t a k ż e p r z y t y m i t o , że w y b ó r cech gwarowego s t y l u
p o d l e g a ł t u stereotypom
piej s k o m e n t o w a ć

i •schematom.

i podsumować

U z y s k a n y efekt

t y m oto zdaniom

najle­

Bachtina:

,,(...) D l a s t y l i z a t o r a i s t o t n y jest zespół c h w y t ó w cudzej m o w y
w ł a ś n i e j a k o w y r a z szczególnego p u n k t u widzenia. Dlatego w ł a ś ­
nie pewien r e i f i k u j ą c y

cień pada na sam ó w p u n k t widzenia

i d z i ę k i t o m u staje się on u m o w n y ( , . . ) "

3 3

t y c h m i a s t o w o , a on nic (...)") Charaktor^-styka t a zbiera cechy,
które przysługują

bohaterowi bajki

magicznej: n a j m ł o d s z y

z trzech b r a c i , g ł u p a w y , niefrasobliwy, n i e ż o n a t y .

3 0

W

Konkluzje

z

dalszej

części t e k s t u autorka, nadal p o s ł u g u j ą c się schematem b a j k o w y m ,

S u m u j ą c i z a m y k a j ą c nasze w y w o d y o d w o ł u j e m y się do ogól­

miesza i degraduje j e d n ą z i s t o t n y c h funkcji elementu b a j k i ma­

niejszej

gicznej j a k ą

t o ś c i . Koncepcja t a t o jedna z i s t o t n y c h częśei s k ł a d o w y c h pro­

jest

podróż

bohatera,.

Jak

wiadomo, podróż

ta

koncepcji u k a z u j ą c e j

mechanizm m i t y z a e j i

rzeczywis­

doj­

ponowanej „ e t n o l o g i i p o d e j r z e ń " . K o r z y s t a j ą c z u s t a l e ń R o l a n d a

rzewania bohatera. Tymczasem w relacji pana, Mieczyka t o on

B a r t h e s ' a , bo o jego idee t u chodzi, m o ż n a w y k a z a ó , s t a w i a j ą c

wraz ze s z c z ę ś l i w y m p o w r o t e m jest m e t a f o r ą s p o ł e c z n e g o
udaje się na poszukiwanie ż o n y dla syna (...).

N a r o d u na tej

dyskotece j a k na o d p u ś c i e (...) i w p a d ł a m i w oko jedna

blon­

d y n k a . N i e za d u ż a , nic za mala, w sam raz."). Mim&lt;! u b ó s t w a
charakteryzacji wybranki

odnajdujemy

t u cechę wspólną

dla

p r z y t y m wniosek k o ń c o w y , że a n a l i z o w a n y tekst nosi wszelkie
znamiona k o n s t r u k c j i m i t y c z n e j .
J a k w y n i k a z u s t a l e ń Barthes'a, m i t m o ż e b y ć u w a ż a n y za
r

w t ó r n y system semiologiczny, g d y ż tw orzy się w y c h o d z ą c od

p o z y t y w n y c h postaci k o b i e t w b a j k a c h : złote vel b l o n d w ł o s y .

ł a ń c u c h a semiologicznego, k t ó r y i s t n i a ł p r z e d n i m .

3 4

Znak, koń­

W obu sytuacjach

c o w y p r o d u k t pierwszego systemu, jest elementem

znaczącym

(w bojkach i w r e p o r t a ż u ) spotkanie z ł o t o ­

włosych kobiet kończy

się m a ł ż e ń s t w e m . Jest t o

rozwiązanie

w d r u g i m . W naszym p r z y p a d k u t a k i m p i e r w o t n y m systemem

charakterystyczne d l a b a j k i magicznej — i co więcej — jest ono

z n a c z ą c y m s ą t r e ś c i o d n o s z ą c e się do t z w . t r a d y c y j n e j

uprawnione ze w z g l ę d u na w o w n ę t r z n ą logikę f u n k c j i

ludow ej. T r e ś c i te m a j ą z w y k l e swoje k u l t u r o w e zaplecze, his­

elemen­

t ó w b a j k i . B o h a t e r o d b y ł s w o j ą p o d r ó ż — d o j r z a ł do m a ł ż e ń ­
stwa. B ę d z i e ono d ł u g i e i s z c z ę ś l i w e .
się historia w niej opowiadana.

31

Wydarzeniem t y m kończy

Oczywiście trudno by

kultury

7

t o r y c z n ą g ł ę b i e . W procesie m i t y z a e j i zostają, w y r w a n e z ł a ń c u ­
cha w z a j e m n y c h relacji i ustawione obok siebio. W y p r e p a r o w a n e

szukać

z ż y w e g o k o n t e k s t u k u l t u r o w e g o z a c z y n a j ą wieść ż y w o t samo­

w r e p o r t a ż u realizacji wszystkich f u n k c j i b a j k i magicznej. N i e m ­

dzielny. Wszystko t o , co w r z e c z y w i s t o ś c i jest w y n i k i e m d ł u g o -

�t r w a ł y c h p r o c e s ó w , r e z u l t a t e m p o w i k ł a ń s p o ł e c z n y c h , w micie
jest proste, jednoznaczne, nie p o d l e g a j ą c e

O s t a t n i ą j u ż u w a g ę k i e r u j e m y do r e d a k c j i „ P o l s k i e j S z t u k i

d y s k u s j i . „(...) M i t

L u d o w e j " licząc na zrozumienie u redaktora Aleksandra Jackow­

jest s ł o w e m s k r a d z i o n y m i z w r ó c o n y m " . ' P o s z c z e g ó l n e elementy

skiego. W prawie j u ż czterdziestu rocznikach kierowanego przez

3

i d e n t y f i k o w a n e z k u l t u r ą l u d o w ą , po w y i z o l o w a n i u , z o s t a j ą z w r ó ­

Niego pisma j e d n y m ze s t a ł y c h , m o ż n a p o w i e d z i e ć , d z i a ł ó w są

cone, ale j u ż na poziomie m e t a j ę z y k o w y m .

Przypadkowo wy­

biografie t w ó r c ó w l u d o w y c h , K a ż d e g o k t o zachce je p r z e c z y t a ć

brane f a k t y

t r a c ą s w ą d o t y c h c z a s o w ą p o z y c j ę , metamorficznie

zapewniamy, że jest to ciekawa l e k t u r a . N a m t r u d zapoznania,

p r z e c h o d z ą w znak, s k r ó t , e k s t r a k t l u d o w o ś c i . Z a z n a c z y ć p r z y t y m

się z t r e ś c i ą większości b i o g r a f i i w y n a g r o d z i ł a satysfakcja pod­

trzeba, że elementy s k ł a d a j ą c e się na „ l u d o w o ś ć " nie są rezulta­

w ó j n a . Z jednej s t r o n y p r z e c z y t a l i ś m y wiele i n t e r e s u j ą c y c h teks-,

t e m ś w i a d o m e g o , sensownego, celowego wyabstrahowania, z k u l ­

t ó w , z drugiej — z n a l e ź l i ś m y m a t e r i a ł y do kolejnej kliszy. Wspo­

turowej

m i n a m y t u o t y m w k i l k u zdaniach i w t y m t y l k o aspekcie,

r z e c z y w i s t o ś c i . Jest to zlepek swobodnie

dobranych,

l u ź n y c h s k o j a r z e ń . I c h zadanie sprowadza się do jednej f u n k c j i :
oznaczania „ l u d o w o ś c i " . „(...) M i t jest s ł o w e m nadmiernie uza­
sadnionym..."

36

Jego s k ł a d n i k i n a t u r a l n i e w y w o ł u j ą skojarzenie

k t ó r y n a w i ą z u j e do s z t u k i pisania b i o g r a f i i .
Niewielkie monografie biograficzno jakie znajdujemy w „ P o l ­
skiej Sztuce L u d o w e j "

nie m a j ą o h a r a k t n i

ściśle

naukowego.

z p o j ę c i e m „ l u d o w o ś c i " . N i e p o z w a l a j ą na inne odczytanie, ma­

D o t y c z ą w większości l u d z i ż y j ą c y c h , pisano s ą ze „ w s p ó ł c z y n ­

j ą c h a r a k t e r i m p e r a t y w n y . W ten s p o s ó b zyskuje w y t ł u m a c z e n i e ,

n i k i e m h u m a n i s t y c z n y m — r o z u m i e j ą c y m " . S ą ozęsto o p o w i e ś ­

wspomniana na w s t ę p i e , n a t a r c z y w o ś ć z j a k ą

reportażu

ciami w y d o b y w a j ą c y m i cechy o s o b o w o ś c i t w ó r c y , bo przez oso­

stara się p o z y s k a ć czytelnika nie nastawionego na, i n t e r p r e t a c j ę —

b o w o ś ć t ł u m a c z ą l u b e k s p o n u j ą dzieła a r t y s t y . N i e b e z p i e c z e ń s ­

treść

u ż y t k o w n i k a m i t u . M i t o l o g , z w ł a ś c i w ą sobie s k ł o n n o ś c i ą do po­

t w o u ż y c i a kliszy w t a k k o n s t r u o w a n y c h tekstach p o j a w i a się

d e j r z e ń , u m o ż l i w i a zobaczenie w pozornie w i a r y g o d n y m t e k ś c i e

k i l k a k r o t n i e . Dalej w s k a ż e m y na nio, w y k o r z y s t u j ą c tezy J u r i j a

k o n s t r u k c j i m i t y c z n e j . Dzieje się t a k dlatego, p o n i e w a ż t r a k t u j e

Ł o t m a n a p o c h o d z ą c e z jego eseju o b i o g r a f i i i b i o g r a f i s t y c e .

on m i t j a k o system semiologiczny, d o s t r z e g a j ą c

38

przekształcenia

Za c y t o w a n y m a u t o r e m m o ż n a r o z r ó ż n i ć biografie naukowo

j a k i m u l e g ł y p o s z c z e g ó l n e elementy. Czytelnik naiwnie odbie­

i popularne. Te pierwsze p o w i n n y o g r a n i c z a ć się do f a k t ó w i do­

r a j ą c y m i t w i d z i w n i m j e d y n i e system i n d u k c y j n y , w i ą ż ą c z t y m

k u m e n t ó w . M o g ą więc p o s i a d a ć l u k i i c z ę s t o nio o d t w a r z a j ą

przekonanie o „ n a t u r a l n o ś c i " resp. „ p r a w d z i w o ś c i " całej

łej s y l w e t k i opisywanej osoby. Biografie popularne są zasadniczo

strukcji.

3 7

kon­

P r z y w o ł a n e na prawach m e t a f o r y p o j ę c i a kliszy i ole­

odmienne. Te znane n a m

z „Polskiej Sztuki Ludowej"

ca­

lokują

o d r u k u , u n a o c z n i a j ą j a k p l a s k i i w t ó r n y jest obraz w y k r e o w a n y

się ze s w o j ą f o r m ą p o ś r o d k u . Z i c h t r e ś c i w y ł a n i a się zawsze

za i c h p o m o c ą .

ż y w y , c a ł o ś c i o w y i k o n k r e t n y wizerunek c z ł o w i e k a i jego dziola.

Stwierdzenie o b e c n o ś c i w r e p o r t a ż u t a k i c h s k ł a d n i k ó w

jak

A l e przecież a u t o r z y t y c h b i o g r a f i i w i e d z ą o t y m , żo życie czło­

stereotypy, f i g u r y m y ś l e n i a , schemat b a j k o w y oraz dokonana

wieka rzadko jest c i ą g i e m konsekwentnych c z y n ó w i ich s k u t k ó w .

m i t y z a c j a k u l t u r o w y c h t r e ś c i , wszystko t o p o d w a ż y ł o jego wia­

W i e d z ą t e ż , że j e d n o s t k i t w ó r c z o na r ó ż n y s p o s ó b o d s t a j ą

r y g o d n o ś ć . A n a l i z o w a n y t e k s t dowodzi t r w a ł o ś c i p e w n y c h sche­

otoczenia i zbiorowej psychologii.

m a t ó w myślenia, ich niercdukowalności mimo wzrastającej

nania, losy ż y c i o w e i t w ó r c z o ś ć a r t y s t y c z n a c z ł o w i e k a m o g ą b y ć

ja­

od

Codzienne d z i a ł a n i a , przeko­

k o b y racjonalizacji ż y c i a . U ż y c i e i c h w prasowej p u b l i c y s t y c e

niespójne,

l u b w r e p o r t a ż u wskazuje j a k ciągle a t r a k c y j n e s ą i j a k ą siłę

m o g ą nie w i ą z a ć się w ż y c i o w ą j e d n o ś ć t a k o c z e k i w a n ą przez

perswazyjną

posiadają

folklorystyczne (mityczne) k o n s t r u k c j e

Ergo

„ p u b l i c z n o ś ć " i badaczy, bo w ó w c z a s j u ż sama biografia t w ó r c y
j a k o całość, w y w o ł u j e p r z e ż y c i a estetyczne. K a ż d y k t o podejmuje

w k u l t u r z e masowej.
Zauważmy

m o g ą r o z w i j a ć się r ó w n o l e g l e l u b przeciwnie.

też jeszcze, ż e klisza, k t ó r a z o s t a ł a u ż y t a w re­

się opisu biograficznego zastaje w materiale, j a k i m

dysponuje,

p o r t a ż u m o ż o b y ć w i e l o k r o t n i e r e p l i k o w a n a . Poprzez p o w i ą z a ­

miejsca puste, k t ó r e u z u p e ł n i a „ r o z u m i e n i e m " , zderza r ó ż n e l i ­

nie

nie ż y c i a bohatera tak b y o s i ą g n ą ć psychologicznie u z a s a d n i o n ą

„jaśniejszych

punktów"

sensownym w ą t k i e m

fabularnym

3 9

ł a t w o o t r z y m u j e m y n o w y , pozornie a u t e n t y c z n y tekst. W y s t a r ­

i prawdziwą całość.

czą drobne retusze: zmiana nazwisk, r e a l i ó w (...) Nie jest w i ę c

w kwartalniku

Przy tak

d u ż e j liczbie o p u b l i k o w a n y c h

wykluczone, ż e za j a k i ś czas w prasio m o ż e p o j a w i ć się tekst

k t ó r e k i e d y ś odkrywcze, w r ó c i ć m o g ą do redakcji j a k o klisze

z a c z y n a j ą c y się od s ł ó w : „ D z i s i a j stary gazda —• k t ó r e g o wszyscy

w y p e ł n i o n e p r o j e k c j a m i a u t o r ó w . A l e takie klisze, j a k i t r e ś ć je

b i o g r a f i i p o w s t a ł y j u ż pewne schematy opisu,

w dziedzinio Szablik wołaj o m , t a k j a k jogo dziada co t o jeszcze

wypełniająca,

na z b ó j c h o d z o w a ł — w s t a ł o czwartej rano ( . . . ) " i t d . i t d .

w i e d z i e ć n a s t ę p n y m razem.*

to z u p e ł n i e inna bajka,, k t ó r ą zamierzamy opo­

P R Z Y P I S Y

* T e k s t w y ż e j prezentowany analizuje n i e k t ó r e m e c h a n i z m y
m i t y z a c j i r z e c z y w i s t o ś c i . W warstwie d o k u m e n t u j ą c e j nasze tezy
o p a r l i ś m y się na j e d n y m z r e p o r t a ż y t y g o d n i k a „ P r z y j a c i ó ł k a " .
Pochodzi on z r o k u 1983, m a m y więc n a d z i e j ę , żc po czterech
l a t a c h n i k t nie odbierze naszych r o z w a ż a ń j a k o d o r a ź n e j pole­
m i k i l u b a t a k u ad personam. Po t a k i m czasie t e k s t y ż y j ą wła­
snym życiem.
A n t o n i n a K l o s k o w s k a , Modele społeczne i kultura
masowa,
(w:) tejżo, Z historii i socjologii kultury, Warszawa 1969, s. 433—
434
D o r o t a M a r k o w s k a , K r z y s z t o f O s t r o w s k i , Jerzy J . W i a t r ,
Czytelnictwo prasy w środowisku
wiejskim województwa
warszaws­
kiego, „ S t u d i a Socjologiczne", n r 3: 1961, s. 139—162
K l o s k o w s k a , Modele..., s. 434
Zob. na ten t e m a t z b i ó r prac A n t o n i n y K ł o s k o w s k i e j za­
mieszczony w tomie tejże a u t o r k i , Z historii
i socjologii...,
s.
1

2

3

4

405—530. T a k ż e , K l o s k o w s k a , Wzory i modele iv
socjologicznym
badaniu rodziny, „ S t u d i a Socjologiczne" n r 2 1962, s. 35—55
K l o s k o w s k a , Z historii...,
s. 486—487
Stefan Ż ó ł k i e w s k i , Pole zainteresowań
współczesnej
socjolo­
gii literatury,
( w : ) Problemy metodologiczne współczesnego
lite­
raturoznawstwa,
(red.) H . Markiewicz i J . S ł a w i ń s k i , K r a k ó w
1976, s. 433
K l o s k o w s k a , Z historii...,
s. 449
J a n i n a K a t y ń s k a , Życie owocujące,
„ P r z y j a c i ó ł k a " n r 29/
1828, 2 1 . V I I . 1 9 8 3 , s. 3 i 5
Słownik
Terminów
Literackich,
W r o c l a w 1976, s. 371
Czesław Niedzielski, O teorelycznoliterackich
tradycjach
pro­
zy dokutnentarnej,
„ P r a c e W y d z i a ł u Filologiczno-Filozoficznego
T o r u ń s k i e g o T o w a r z y s t w a N a u k o w e g o " , T . X V I I Z. 1, T o r u ń
1966
Niedzielski, op. c i t . , s. 189—197
5

6

7

8

9

1 0

1 1

155

�1 2

Niedzielski, op. c i t . , s. 202
Niedzielski, op. c i t . , s. 207
H o n r y k M a r k i e w i c z , Wymiary dzieła literackiego,
Kraków
1984, s. 183
M a r i a R o n a t a M a y e n o w a , Poetyka teoretyczna.
Zagadnie­
nia języka,
W r o c ł a w 1979, s. 304
R o c h Sulima,, Źródło i pion. Figury myślenia
o
ludowości,
„ R e g i o n y " n r 4 1980, s. 71—82
S u l i m a , tamże, zob. t e ż : C z e s ł a w R o b o t y c k i , S t a n i s ł a w W ę ­
glarz, Chłop potęga jest i basta. O mityzacji kuUury ludowej w nau­
ce, „ P o l s k a S z t u k a L u d o w a " , R . 37, 1983, n r 1/2, s. 3—8
Z o b . n p . A d a m Schaff, Stereotypy i działania ludzkie, W a r ­
szawa 1981
R o c h Sulima, Folklor i literatura,
Warszawa 1976, s. 320
i 321
op. c i t . , s. 324
D a n u t a M a r k o w s k a , Rodzina wiejska
na Podlasiu,
Wro­
c ł a w 1970, s. 89
op. c i t . , e. 137
op. c i t . , s. 141—143
Markowska,, Rodzina...,
( a u t o r k a referuje i w y k o r z y s t u j e
w y n i k i b a d a ń A . K ł o s k o w s k i e j z l a t 1950—1951 i 1956—1957,
F . Adamskiego z l a t 1965—66, oraz I I . K o s z u t s k i e j , z r o k u 1964)
M a r k o w s k a , Rodzina...,
s. 107
op. c i t . , s. 170—188
Zobacz: J u r i j L o t m a n , Struktura tekstu artystycznego, W a r ­
szawa 1984, s. 355
1 3

1 4

1 5

1(1

1 7

1 8

1 9

2 0

2 1

2 2

2 8

op. cit., s. 376 i 392—395
P r ó b ę usystematyzowania literackich s c h e m a t ó w i wykła­
d n i z w i ą z a n y c h z „ o b c y m " z n a l e ź l i ś m y ostatnio w szkicu M a r i i
P o d r a z y - K w i a t k o w s k i e j , Przyjdzie
taki i ...,(w) t e n ż e , Somnambulicy, dekadenci, herosi, K r a k ó w 1985, s. 443—454. N a j n o w s z ą
e t n o l o g i c z n ą w y k ł a d n i ę p r o b l e m u „ o b c o ś c i " proponuje Zbigniew
B e n e d y k t o w i c z , Mil, symbol, stereotyp (praca d o k t o r s k a , maszy­
nopis) w dyspozycji a u t o r a i b i b l i o t e k i U W (w d r u k u ) .
Zobacz: W ł o d z i m i e r z P r o p p , Morfologia
bajki, Warszawa
1976, s. 66—85
passim
2 9

3 0

3 1

3 2

M a y e n o w a , Poetyka...,

3 3

s.

M i c h a i ł B a c h t i n , Problemy
szawa 1970, s. 287

356
poetyki

Dostojewskiego,

War­

3 4

R o l a n d Barthes, Mit dzisiaj, ( w : ) t e g o ż a u t o r a , Mil i znak,
( w y b ó r esejów) W a r s z a w a 1970, s, 30
3 5

3 6

t a m ż e , в. 44
t a m ż e , s. 49

2 3

3 7

2 4

2 5

2 6

2 7

T

t a m ż e , s. 50

3 8

K o r z y s t a l i ś m y z o m ó w i e n i a p r a c y Ł o t m a n a dokonanego
przez a u t o r a u k r y w a j ą c e g o się za i n i c j a ł a m i H . C , k t ó r y w re­
l a c j i swojej p o s ł u ż y ł się d ł u ż s z y m i c y t a t a m i z eseju rosyjskiego
uczonego. Zobacz: H . C , J u r i j Ł o t m a n o biografistyee, „ L i t e ­
r a t u r a n a ś w i e c i e " n r 11 (172) 1985, s. 348—353
3 9

J u r i j Ł o t m a n (w:) op. c i t . , passim

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="5937" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="5917">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4866b75d77a9c9298c81727f612fe32b.pdf</src>
        <authentication>b7c783626731333388ddae08f71d5bcc</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70789">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1296</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70790">
                <text>1972</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70791">
                <text>kultura społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="70792">
                <text>rodzina wiejska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70793">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1196</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70794">
                <text>Rodzina wiejska na ziemiach zachodnich i północnych jako przedmiot badań etnograficznych / LUD 1972 t.56</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70795">
                <text>LUD 1972 t.56, s.35-57</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70796">
                <text>Jasiewicz, Zbigniew</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70797">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70798">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70799">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="70800">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="70801">
                <text>Lud, t. 56, 1972

ZBIGNIEW JASIEWICZ

RODZINA WIEJSKA NA ZIEMIACH ZACHODNICH I POLNOCNYCH
JAKO PRZEDMIOT BADAŃ ETNOGRAFICZNYCH

Etnograficzne badania na ziemiach zachodnich i północnych, włączonych
po II wojnie światowej w granice państwa polskiego 1, zapoczątkowane
zostały pracami nad tradycyjną
kulturą ludową polskiej ludności autochtonicznej i poszukiwaniami
elementów słowiańskich
w kulturze ludności niemieckiej. Objęcie badaniami grupy osadników, dominującej
na
tym terenie, radykalnie
zmieniło" charakter
dotychczasowych
studiów,
wprowadzając
do etnografii polskiej problematykę
przemian społeczno-kulturowych,
ściśle związanych
na ziemiach zachodnich z procesami
migracji 2. W ramach tej autonomicznej problematyki,
uprawianej przede
wszystkim poprzez badania nad społecznościami lokalnymi, poważne miejsce zajęła rodzina. Zadaniem artykułu
jest przedstawienie
specyficznej
sytuacji rodziny osadniczej na ziemiach zachodnich, a co za tym idzie
swoistej problematyki
podejmowanych
na tym terenie badań etnografi-

l Ziemie
zachodnie i północne zwane będą dalej ziemiami zachodnimi.
; Etnograficl;ne badania terenowe w środowisku osadniczym, zaprogramowane
jako badania nad przemianami społeczno-kullturowymi, podjęte zostały w roku 1960
przez poznański ośrodek pod kierunkiem prof. dr Józefa Burszty i objęły wówczas
kilka wsi w pow. Koszalin. Problematykę tę badał również ośrodek wrocławsko-opolski (A. Nasz, K. Kwaśniewski i J. Pawłowska, prow.adząca obserwację wsi
osadniczej od 1945 roku) oraz ostatnio olsztyński (A. Szyfer). Przegląd etnograficznej i socjologicznej literatury z badań nad integracją społeczną i kulturową na
ziemiach zachodnich do roku 1967 przynosi .artykuł: Z. Jasiewicz, Issliedowanija

socjalnoj

i kulturnaj

intiegracii

"Sowietskaja Etnografija"

na

zapadnych

1967, nr 6, s. 70 i n.

i siewiernych

polskich

ziemljach.

�ZBIGNIEW JASIEWICZ

cznych. Opracowanie przygotowane zostało w oparciu o literaturę i własne prace terenowe autora, prowadzone w ramach zespołu prof. dr J. Burszty w wybranych wsiach województwa koszalińskiego i zielonogórskiego 3.
Odrębność rodziny na ziemiach zachodnich określona została jej uczestnictwem w ruchach migracyjnych. Przemieszczanie się ludności dokonywało się z reguły rodzinami. Również przenoszenie się ludzi samotnych
podporządkow:ane było najczęściej interesom rodzinnym; służyło rozeznaniu terenu i przygotowaniu warunków dla sprowadzenia rodziny. Rodziny
podstawowe i poszerzone były zatem jednocześnie grupami migrantów
i osadników, chętnie zresztą łączącymi się w zespoły krewniacko-sąsiedzkie rodzin pochodzących z tej samej wioski lub okolicy. Migracje zwartymi społecznościami lokalnymi należały do wyjątków i nie one kształtowały obraz społeczno-kulturowy ziem zachodnich.
Rodzinny charakter migracji pozwolił na przeniesienie rodzin z poprzedniego miejsca zamieszkania bez naruszenia w niektórych ich grupach
struktury i z zachowaniem poważnej części wyposażenia kulturowego.
Jednocześnie wędrówki rodzinami spowodowały daleko idące przemieszanie rodzin z różnych społeczności lokalnych i grup regionalnych. W tych
warunkach, na nowym miejscu zamieszkania, rodzina ujawniła się pod
postacią grupy reprezentującej odrębne wzory kultury regionalnej czy
etnicznej, z biegiem czasu dopiero zatracającej cechy kulturowe różniące
ją od innych rodzin społeczności lo}mlnej. Etnografia, zainteresowana
rodziną nie tylko jako grupą społeczną, ale przede wszystkim jako instytucją, jako konfiguracją określonych wartości, wzorów zachowań i wytworów, uzyskała tutaj niezwykle atrakcyjny obiekt badań. Rodzina bowiem, a nie społeczność wiejska czy raczej regionalna, jak na terenach
ustabilizowanych osadniczo, wystąpiła jako główny nosiciel odrębności
kulturowych i jednostka badań kulturoznawczych. Trudności w organizacji życia na terenach nowozasiedlonych i zniszczonych przez wojnę.
a także dystans społeczny, zrozumiały w warunkach osadnictwa przemieszanego, podtrzymywały status rodziny jako odrębnej grupy kulturowej.
Wyr,aziste uczestnictwo rodziny w procesach przeobrażeń narzuciło
3 Problem
rodziny na ziemiach zachodnich badany był w ramach studiów nad
grupami pochodzenia regionalnego lub społecznościami lokalnymi i nie doczekał
się specjalnych opracowań. Wyjątkiem jest tutaj artykuł M. Trawińskiej, Zmiany
modelu rodziny
chlopskiej
na Ziemiach
Odzyskanych
Pomorza Zachodniego.
"Lud",
t. XLIX, 1965. Fragmentom problematyki rodzinnej poświęcone są m. in. artykuły
M. Burszty i E. Stachowiak, Stare i nowe w gospodarstwie
kobiecym oraz A. Wojciechowskiej, Obrzędowość rodzinna. W: Stare i nowe w kulturze wsi koszalińskiej,
praca zbior. pod red. J. Burszty, Poznań 1964. W przygotowaniu znajduje się praca
Z. Jasiewicza, Dom i rodzina, przewidziana jako rozdział monografii o kulturze
współczesnej wsi lubuskiej, opracowywanej pod red. J. Burszty.

�Rod.zina wiejska

na ziemiach

zachodnich

i północnych

37

z kolei rozpatrywanie
rodziny na ziemiach zachodnich w kategoriach
zmiany społeczno-kulturowej.
Źródeł specyfiki procesu przemian również
szukać należy w migracji i jej charakterze.
Przemieszczenia
ludności,
które doprowadziły do rozproszonego osadnictwa wszystkich w zasadzie
grup ponadrodzinnych
na terytorium różniącym się wyposażeniem kulturowym (sieć osadnicza, budownictwo, wyposażenie w sprzęty i narzędzia),
uniemożliwiły odtworzenie poprzedniego systemu społeczno-kulturowego,
nie tylko w ramach społeczności lokalnych, ale również rodziny. Poszczególne rodziny czy zespoły rodzin bliskich sobie pochodzeniem terytorialnym poddały, w ramach nowo kształtowanych
zbiorowości wioskowych,
konfrontacji
wniesione przez siebie odrębne wzory kulturowe.
Wartości
nie będące wspólną własnością nowych społeczności lokalnych i ponadlokalnych, nie dostosowane do kulturowego wyposażenia terenu, podlegały
relatywizacji
i wycofywaniu.
Kontakt społeczny rodzin różniących
się
pochodzeniem regionalnym
i użytkowanymi
wzorami kultury był istotnym bodźcem przemiany
i wyznaczał początkowy
kierunek
procesÓw
integracyjnych.
Ostatecznej
platformy
integracji
kulturowej
w ramach
społeczności lokalnych i ponadlokalnych
dostarczyły jednakże ogólnopolskie procesy modernizacyjne, oparte na industrializacji
i powiązane z upowszechnieniem
socjalistycznej
kultury narodowej. Ta właśnie zmodernizowana kultura uznana została za model atrakcyjny dla wszystkich grup
pochodzenia regionalnego i do niej adoptowane
są dotąd utrzymywane
przez poszczególne rodziny pozostałości wniesionych
odrębności kulturowych. Procesy przemiany
rodziny wiejskiej na ziemiach zachodnich
polegały zatem nie tylko na jej przystosowaniu
do zmienionych warunków życia społeczności globalnych: narodowej i państwowej. Przywracają
one ponadto zakłóconą przez migrację jednolitość kulturową społeczności
lokalnej. Istotną cechą rodziny i społeczności wioskowej
na ziemiach
zachodnich, ukształtowaną
w rezultacie
specyficznych
tutaj procesów
integracji kulturowej, stanowi większa w porównaniu z terenami ustabilizowanymi osadniczo tolerancja wobec różnic kulturowych.
Tolerancja ta,
rodząc gotowość przyjmowania
innowacji, stanowi istotną cechę dla dalszych etapów procesu przemian 4.
Do badań nad procesami przeobrażeń społeczno-kulturowych
etnografia
wnosi zarówno swe przedmiotowe doświadczenia badawcze, jak i wypracowane założenia metodologiczne.
Etnografia nagromadziła
znaczny zasób
, Postawę tolerancji wobec odmienności kulturowych, a co za tym idzie, otwartości na bodźce przemiany idące spoza społeczności lokalnych, odkryła D. Markowska na terenie zróźnicowanych religijnie wsi Podlasia. Por. artykuł: Religijność
i laickość w modelach i wzorach rodziny
wiejskiej
na Podlasiu. "Roczniki Socjologii Wsi", t. VIlI, 1968, s. 127 i n. Podobne postawy, oparte na kontakcie rodzin
różnych kulturowo, są typowe również dla ziem zachodnich.

�ZBIGNIEW

JASIEWICZ

materiałów, użytecznych w badaniach nad zmianami rodziny, z zakresu
obrzędowości rodzinnej, powiązań rodziny z działaniami produkcyjnymi,
sposobów zaspakajania w ramach rodziny potrzeb ochronnych i konsumpcyjnych (dom i jego wyposażenie, pożywienie, odzież), niektórych zagadnień rodziny jako grupy społecznej. Problemy te nie utraciły 5wego
znaczenia, a badania nad nimi stanowią niezbędny element prac nad
syntetycznym obrazem współczesnej kultury wsi. Spotykane w niektórych
opracowaniach etnograficznych wyłącznie rejestry czy opisy faktów kulturowych, wyrwanych z kontekstu społeczno-kulturowego, mogą stanowić
jednakże w badaniach nad przemianą wyłącznie materiał pomocniczy.
wymagający uzupełnień i weryfikacji. Przydatny w studiach nad przemianą okazał się historyzm, bliski etnografii dzięki od dawna silnym
w jej ramach zainteresowaniom przeszłością kultury. Połączony z analizą
struktur.alno-funkcjonalną, również uprawianą na gruncie etnografii, dostarcza podstaw do ujmowania kultury jako procesu, w którym przemiana,
wywołana uwarunkowaniami synchronicznymi, otrzymuje wymiar czasu.
Pozycję wyjściową dla przedstawienia rodziny na ziemiach zachodnich
w procesie przeobrażeń stanowią próby rekonstrukcji wzoru spolecznokulturowego wniesionego przez poszczególne rodziny z terenu pochodzenia. Rodzina z jej wyposażeniem kulturowym w okresie bezpośrednio
przed włączeniem jej do ruchów przesiedleńczych prezentuje punkt
zerowy, do którego przyrównywane są późniejsze zmiany. Stan sprzed
migracji można odtworzyć wykorzystując literaturę i źródła z tegoż okresu
oraz materiały z wywiadów prowadzonych zarówno w nowym środowisku
migrantów, jak i na terenie i w społecznościach przez nich opuszczonych.
W warunkach, kiedy w ramach wsi osadniczej mamy do czynienia nierzadko z kilkunastoma zespołami rodzin, różniących się pochodzeniem
regionalnym, odtworzenie pełnego wzoru społeczno-kulturowego przez
nie wniesionego jest wręcz niemożliwe. Poszczególne rodziny łączymy
zatem w grupy regionalne, które z kolei wiążemy z określonym typem
społeczno-kulturowym 5. W zależności od celu badań i materiału uzyskanego w terenie, rekonstrukcją obejmujemy niektóre tylko elementy kultury i życia społecznego, rzutujące na za-chowanie się -osadnfków w nowym
miejscu zamieszkania. Kompetencje etnografii do odtwarzania wnoszonych
wzorców kulturowych są bezsporne. Należały one przeważnie do wiejskiej kultury tradycyjnej i stanowią klasyczny przedmiot etnografii.
Sytuacja rodziny sprzed migracji określa jej typ, wyznaczany przy
zastosowaniu kryteriów społeczno-ekonomicznych. Okazało siG, że przy5

Por. studium

społeczne

J. Burszty,

na Ziemiach

Kategorie

Zachodnich,

ludności

i ich typ

Poznań 1967, s. 132 i n.

kulturowy.

W: Przemiany

�Rn(fzina

wiejska

na

:.iwmiach

:acl/o(]nich

i pcJtnocnych

należność do odmiennych
typów rzutowała
na dalsze losy rodziny. Inną
pozycję startu dawała przynależność
do rodzin gospodarskich,
spotykanych przede wszystkim wśród repatriantów,
inną pochodzenie
z rodziny
małorolnej czy bezrolnej, szczególnie częste w grupach osadników
z Polski centralnej.
Przybycie np. Poznaniaków
- rodzin robotników
rolnych
i objęcie przez nich samodzielnych
gospodarstw
zaważyło niekiedy
negatywnie
na p&lt;'Jźniejszych losach gospodarstw.
Niektóre rodziny robotników rolnych z Poznańskiego,
chociaż obznajmione
z nowoczesną
techniką rolną, pozoslały w tyle w prowadzeniu
gospodarstwa
za rodzinami
kresowymi. Przyczyną
takiej sytuacji był brak nawyków
samodzielnego
gospodarowaniCl i zmysłu rywalizacji 6. Zmiana typu rodziny, związana
z przeniesieniem
sit; na ziemie zachodnie i późniejszym
rozv/Ojem tych
ziem, odegrała
poważną rolG w dalszych
przeobrażeniach
innych
sfer
życia rodzinnego. Wsp&lt;'Jlczesna wieś ziem zachodnich
wykazuje
rosnącą
ilość rodzin oderwanych
od bezpośredniego
gospodarowania
na roli. Jedną
z przyczyn łai wości zerwania z gospodarstwem
był tutaj brak ciągłości
osadniczej i dziedziczenia,
wiążący nadal na terenach stałego osadnictwa.
Migracja, nie naruszając
struktury
rodziny podstawowej,
w wielu grupach osadników wyrwała ją z szerszych zespołów rodzinnych.
Niezmieniona z reguły pozostała struktura
rodzin poszerzonych
u osadników-repatriantów oraz u bezrolnych
osadników
z ziem pozostałych
w granicach
Polski. Natomiast osadnicy pochodzący z rodzin średnio czy małorolnych
z tychże ziem' przenosili się na ziemie zachodnie pozostawiając
na poprzednim miejscu zamieszkania
część rodziny, w tym podeszłych wiekiem
jej członków. Struktura
rodziny interesuje
nas z jednej strony jako rezultat. a z drugiej jako istotny czynnik przemiany.
Rodziny poszerzone,
poddane autorytetowi
ludzi starych, były niewątpliwie
bardziej konserwatywne 7. Wniesiona
struktura
rodziny podlegała
dalszym dynamicznym
przemianom
już po przybyciu
na ziemie zachodnie.
Łatwość uzyskania
gospodarstwa
lub pracy i mieszkania
poza wsią sprzyjała oddzielaniu
się
rodzin podstawowych
od poszerzonych 8.
Udział w migracji zaważył poważnie
również na innych elementach
wzoru kultunlwego.
dotąd użytkowanego
przez rodzinę. Migranci, zmieG Związek
mi!;dzy umiejętnością pl'Owadzenia gospodarstwa a pochodzeniem z rodziny o określonym typie społeczno-ekonomicznym,
szczególnie wyraźnie wystąpił
IV Ołoboku w powiecie Swiebodzin.
Badania autora w roku 1965.
, Przybycie do lwięcina w pawiecię. Koszalin osadników z powiatu Wieluń w ramach rodzin trójpokoleniowych.
z ludźmi w podeszłym wieku, zaważyło na zachowawczości tych rodzin, wyraźnej m. in. w zakresie obrzędowości
oraz praktyk
i wierzeń magicznych. Badania autora w latach 1960-1962.
~ Przekształcenia struktury rodzin, na ziemiach zachodnich bardziej konsekwentne
w porównaniu z innymi terenami Polski, dostrzegła M. Trawińska, op. cit., s. 148.

�ZBIGNIEW

.TASIEWICZ

niając mIeJsce zamieszkania,
porzucili dotychczasowe
środowisko spoleczno-kultul'Owe i geograficzne, w którym osadzone były elementy kultury
użytkowanej
w ramach rodziny. Obrzędowość rodzinna, wieloma więzami
połączona ze społecznością lokalną, utraciła współuczestników
i spektatorów przyjmujących
te same konwencje.
Przestała być przydatna
wiedza
o dotychczasowym
środo\visku
geograficznym,
osłabł kontakt z wierzeniami czy literaturą ludową powiązaną z opuszczoną okolicą, pozostawiono
dotąd użytkowane
budownictwo
oraz część narzędzi i sprzętów. Wiele
spośród przewiezionych
sprzętów nigdy nie zostało zademonstrowanych
w nowym środowisku.
Ukryte w kufrach lub porzucone na strychach
stały się częścią utajonej kultury rodzinnej lub utraciły wszelką wartość
i wyłączone zostały ze współczesnej kultury 9.
Migracja, osłabiając kontakt z dawnym wzorem kulturowym.
nie stworzyła warunków, choćby z racji swojej krótkotrwałości,
dla jego trwałych
przekształceń.
Intensywna
przemiana
kulturowa
zapoczątkowana
została
już po osiedleniu się. Bodźców przemiany
dostarczył kontakt z innymi
rodzinami osadniczymi czy rodzinami ludności zastanej, wpływ kulturowo
wyposażonego
terenu
oraz rosnące z czasem oddziaływanie
ogólnopolskich procesów przeobrażel1 społecznych,
gospodarczych
i kulturalnych.
Rodzina w tak zarysowanym
procesie przemiany
uczestniczyła
zarówno
jako strona w międzyrodzinnej
wymianie dóbr kulturowych,
jak i członek
społeczności lokalnej, podporządkowany
działającym
na jej terenie tendencjom do ujednolicenia
kulturowego,
na koniec jako odbiorca dyrektyw
płynących ze społeczności globalnych: narodowej i paóstwowej.
W międzyrodzinnej
wymianie kulturowej
doniosłą rolę odegraly małżeństwa międzygrupowe,
zawierane między przedstawicielami
rodzin należących do różnych grup regionalnych
i prezentujących
odmienne typy
kulturowe 10. Dane ilościowe, zebrane przez autora na terenie Ołoboku
" Muzealnictwo
etnograficzne
sięgnęlo po wwiezione i \\'ytw{)J'I..om~ już na ziemiach zachodnich wytwory kultul"Owe należące do tradycyjnej
kultury grup osadniczych tworząc barwne
i interesujące
poznawczo ekspozycje. POl'. S. Blaszczyk.
Przemiany
kulturowe
wsi dolnośląskiej
w okresie XX-lecia
PRL. ,.Muzealnictwo"
1967. nr 14, s. 90 i n. Trzeba sobie jednak zdawać sprawę i: zamknięcia więkswści
wytworów
tradycyjnego
wzorca kultury w ramach
rodzinnych.
Miejsce w życiu
grup ponadrodzinnych
odnajdują
one niekiedy tylko popl'i:ez muzea i publikacj'~.
\V ramach
folkloryzmu,
stanowiącego
pl'óbę przeciwstawienia
się unifikacji kulturowej spoteczeństwa zmodernizowanego.
111 O
malżel1stwach
międzygrupowych
piszą m. in. K. Kwaśniewski,
Adaptacja
i integracja
kulturowa
ludności
Sląska po II wojnie
światowej,
Wroclaw 1969,
s. 23 i n.; J. Pawt{)wska, Dolnośląska
wieś Pracze w powiecie
milickim.
Cz. II.
Wrocław 1968, s. 161 i n. oraz H. Murawska, Małżeństwa mieszane pomiędzy polską
ludnością
rodzimą i naplywową
po roku 194.1. W: Przemiany
wsi na Ziemiach
Zachodnich i Północnych. Materialy seminarium.
Olsztyn 1970, s. 147 i n.

�Rod=ina

wiejsk.a

na ziellliach

zachodnich

i pór nocnych

\V pow. Świebodzin,
Santoka w pow. Gorzów i Stołunia w pow. Międzyrzecz. mówiq o stałym wzroście odsetka małżeństw
heterogamicznych.
WZl'tJst ten nie był jednakże równomierny.
Można wysunąć tezę, która
wymaga jednakże zweryfikowania
na podstawie poszerzonej bazy źródłowej, że po pierwszym
rocznym czy dwuletnim
okresie spontanicznych
kontaktów,
popartych
wspólnymi
dla rodzin polskich doświadczeniami

Ryc.

I. Rodzina robotniczo-chłopska
oparta o małżeństwo
międzygrupowe.
Mąż
pochodzą z województwa
poznańskiego,
żona z wileńskiego.
Ołabok
pow. Swiebodzin, 1965. Fot. Z. Jasiewicz

i jef20 matka

wojennymi
i poczuciem niepewnoscl
na nowym mieJscu zamieszkania,.
przychodzi okres poznawania
w trakcie współżycia odrębności
kulturowych i WZl"Ost rczerwy we wzajemnych
stosunkach.
Interesujące
są nie
tylko materialy mówiące o liczbie zawieranych
małżeństw międzygrupowych. Równie islotne są informacje
o aktywności
poszczególnych
grup
w nawiązywaniu
kontaktó\'/ przez małżeństwa
heterogamiczne
oraz proporcje, w jakich uczestniczyli
w tych małżeństwach
mężczyźni i kobiety.
Dane dla Ołoboku w pow. Świebodzin przedstawia
tabl. I. Wynika z niej,
że na terenie lej wioski najbardziej
aktywni w małżeństwach
mieszanych
byli przybysze z Nowogródzkiego
(70°,'0 uczestników
małżeństw
międzygrupowych),
natomiast
najbardziej
zamknięci
w ramach własnej grupy
byli osadnicy z Tarnopolskiego
(33();·o wstąpiło w związki heterogamiczne).
Poznaniacy, ludzie najczęściej młodzi w momencie osiedlania się, zawie-

�ZBIGNIEW

JASIEWICZ

rali małżeństwa
międzygrupowe
w 41%,
Łemkowie,
grupa pomawiana
o szczególny izolacjonizm
z racji odmienności
etnicznej, w 53" 'o, Szczególnie częste na terenie tej wsi były małżeństwa
nowogródzko-poznańskie
{lI małżeństw).
Dziewczęta
wśród Poznaniaków
zawierających
małż€r1stwa międzygrupowe
stanowiły 310;0, wśród Łemków 440o, Nowogrodzian

Ryc. 2. Rodzina

chłopska

pochodząca z powiatu Nowy Sącz, Ołobok pow. Swiebodzin, 1965. Fot. Z. Jasiewicz

570/o, Wilnian 880/0. Na terenie społeczności lokalnej przystąpienie
do małżeństwa międzygrupowego
jest zatem wynikiem nie tyle wyboru kulturowego, ile struktury
wieku i pIci w ramach grupy pochodz-enia regionalnego czy grupy etnicznej, a przede wszystkim
struktury
demograficznej
w ramach wioski i okolicy. Stwierdzono
różne uczestnictwo
poszczególnych grup pochodzenia
regionalnego
w małżeństwach
heterogenicznych
na terenie różnych społeczności wioskowych.
Odrębności kulturowe, nie zawsze w ramach wioski decydujące o zawieraniu małżeństw,
podkreślane
są w opiniach na temat zasad właściwego
doboru współmałżonków.
Obecnie zresztą zastrzeżenia
wysuwane
są już
nie przeciw małżeństwom
przedstawicieli
różnych grup pochodzenia
regionalnego, ale grup etnicznych
i wyznaniowych.
Nosicielami opinii preferujących
małżeństwa
w ramach własnej grupy pochodzenia
regionztl-

�Ruc/::ina wiejska

na ziemiach

::acllOdnicl!

i polnocnych

·13

nego są niektórzy ludzie starsi wiekiem. Ludzie młodzi wracają do tej
sprawy jedynie w refleksji nad nieudanym małżeństwem.
Zagadnienie małżeństw międzygrupowych
zanika jako przedmiot badań
terenowych. Od kilku już lat związki małżeńskie we wsiach osadniczych
zawierają ludzie młodzi, urodzeni na ziemiach zachodnich,
pochodzący
z rodzin o znacznie już ujednoliconych
wzorach kulturowych.
Etnografia,
która badania terenowe nad przekształc€niami
w środowisku osadniczym
rozpoczęła późno, bo w 15 lat po zapoczątkowaniu
tych procesów, zgromadziła jedynie luźne informacje na temat małżeństw międzygrupowych,
rozsiane po pracach poświęconych innym problemom. W spółczesne obserwacje małżeństw
międzygrupowych
i próby dotarcia w wywiadach
do
faktów sprzed Jat pozwalają zrekonstruować
jedynie fragmenty
interesującego procesu wymiany kulturowej
w ramach małżeństwa.
W życiu rodzinnym stroną narzucającą wzór własnej grupy była zazwyczaj kobieta.
Poważne znaczenie w przyjmowaniu
określonych
vvartości przez now()powstającą rodzinę miało oparcie udzielane małżonkom przez krewnych
i inne rodziny należące do tej samej grupy pochodzenia
regionalnego.
Dominację kulturową
osiągał łatwiej w ramach rodziny współmałżonek,
"'epl'ezentuj&lt;lcy z racji SWL'gopochodzenia regionalnego wzorzec kulturowy
względnie
nowoczesny,
zgodny
z kierunkami
przemiany.
Na koniec,
doniosłą 1'01&lt;; odgrywały cechy oSl)bis1E'współmałżonków,
decydujące o ich
pozycji w rodzinie. Większość z małżeństw mieszanych, bez względu na
indywidualne
rozwiązania kulturowe w nich zastosowane, przyczyniła się
do pogłębienia świadomości relatywności
regionalnych
wzorców kulturowych i sprzyjała modernizacji życia. Problemem badawczym nadal żywym
są małżeństwa mieszane przedstawicieli
grup, które utrzymały w ramach
społeczności lokalnych poczucie własnej odrębności. Zawarcie takiego małżeństwa wymaga przezwyciężenia
nie tylko dystansu kulturowego,
jeśli
taki istnieje, ale i przekroczenia uświadamianych
granic grupy 11.
Szczególnie konsekwentne
jest na terenie ziem zachodnich odejście od
zasad doboru współmałżonków
obowiązujących
na wsi tradycyjnej.
Zasada warstwowego
doboru par małżeńskich
podważona
została nadaniem
wsi struktury
średniackiej
i zatarciem w wyniku migracji dotychczasowych przedziałów
społecznych.
Interes gospodarstwa
przestał odgrywać
decydującą rolę w wyborze współmałżonka
z racji większej na ziemiach
zachodnich łatwości uzyskania pozarolniczego
żródła utrzymania.
Gospodarstwo, które przestało być "ojcowizną",
jest tutaj traktowane
instrumentalnie. Młodzi ludzie, jeśli nawet planują przejęcie gospodarstwa
1'0II Sytuacja
taka istnieje w mieszanych etnicznie małżeństwach
ukraińsko-polskich. Poczucie odrębności nadal stanowi przeszkodę w zawieraniu małżeństw heterogamicznych u niektórych grup polskiej ludności autochtonicznej.

�44

ZBIGNIEW

JASIEWICZ

dziców, z reguły, choćby na parę lat, wiążą się z pracą poza gospodarstwem, uzyskując
w ten sposób możliwość wyboru.
Zmalał również
wpływ rodziców na dobór małżeński. Nowe zasady doboru współmałżonków,
zwane w publicystyce
"romantycznymi",
znalazły na ziemiach zachodnich poparcie w zaawansowanym
tutaj całościowym
procesie przemian
społeczno-gospodarczych.
Różnice w dynamiźmie procesu przeobrażeń
ziem zachodnich i niektórych pozostałych
tęrenów Polski, a co za tym idzie dystans w celach
i wartościach reprezentowanych
przez młodzież wiejską, znakomicie ujawniły "Góralki", obserwowane
na terenie Ołoboku w pow. Świebodzin.
"Góralki" - dziewczęta z powiatu Sucha Beskidzka - przybyły w roku
1965 do miejscowego nadleśnictwa
jako sezonowe robotnice leśne. W krótkim czasie kilka spośród nich wyszło w Oloboku za mąż, przy czym wybranymi "Góralek"
stali się przed€ wszystkim kawalerowie
zatrudnieni
w gospodarstwach
rodziców i planujący
pozostanie w rolnictwie. Małżeństwa z "Góralkami"
wskazują, że wieś na ziemiach zachodnich nie
jest endogamiczna w zakresie zawierania małżeństw. Rozwinięte kontakty
młodzieży preferują dzisiaj raczej małżeństwa z partner€m spoza własnej
wioski. Zamążpójścia
"Góralek"
traktować
możemy również jako ich
aprobatę dla warunków życia w Zielonogórskiem.
Związki zawarte z "kawalerami z gospodarek", którzy na miejscu mieli trudności w znalezieniu
żon, można uznać ponadto za podporządkowanie
się zasadom, zgodnie
z którymi
wejście w gospodarstwo
było uznanym
c·elem małżeństwa.
Znamienne było przyjazne przyjęcie "Góralek" przez starszych wiekiem
ludzi we wsi. Mówiono o nich jako o dziewczętach
"pracowitych",
"chętnych do pracy w gospodarstwie",
"zacnych", "religijnych",
"nie pijących
i nie palących", "wstydliwych"
i przeciwstawiano
dziewczętom miejscowym. Odpowiadały
bowiem wzorcom sprzed okresu intensywnych
przemian, bliskim ludziom starszym. Wiele z wymienionych
zalet "Góralek",
w przekonaniu
miejscowej młodzieży, a szczególnie dziewcząt, było już
tylko wyrazem zacofania 12.
Pozycja mężczyzny i kobiety w małżeństwie
i podzial czynności między nimi poddane zostaly równie glębokim zmianom. Tradycyjny
podział
czynności na męskie i kobiece naj konsekwentniej
zaprezentowały
rodziny
pochodzące z ziem centralnych
Polski i kresów wschodnich.
Wzór ten
zaatakowany
został z dwu stron. Niezgodne z nim były zasady podziału
czynności wypracowane
w rodzinach innych, a szczególnie w bezrolnych
i maŁorolnych rodzinach poznańskich i pomorskich, w których mężczyzna
wykonywał
stale lub sporadycznie
niektóre prace kobiece. Decydujące
dla jego przełamania
okazały się jednakże
warunki
ukształtowane
na
l" Badania terenowe

autora w latach 1965-1969.

�Hotl:ina

w;cj:-;ka

IW

.z.iC7Hiacll

zacllodnich

i j)ólnocnych

.! .•

ziemiach zachodnich. Podobnie jak i na innych terenach Polski, odejście
od tradycyjnego
podziału
czynności
na męskie
i kobiece
najbardziej
zaawansowane
jest w rodzinach,
w których
jedno ze współmałżonków
znalazło
zatrudnienie
poza rolnictwem.
Uznanie
dominacfi
mężczyzny
w rodzinie właściwe było dla wszystkich
w zasadzie rodzin osadniczych.
Obowiązywało
ono jednak przede wszystkim
wobec grup ponadrodzinnych, natomiast
na terenie
rodziny stosunki
między współmałżonkami
kształtowały
się zgodnie z ich cechami osobistymi.
Równorzędna
pozycja
kobiety najsilniej
uzewnętrzniana
była w rodzinach
kresowej
szlachty
zaściankowej
oraz w wyrobniczych
rodzinach z terenów zachodnich
Polski międzywojennej.
W związku
oz rosnącym
znaczeniem
działalności
gospodarczej
kobiety i naciskiem wzorów płynących
spoza wsi, nastąpił
zwrot ku stosunkom
egalitarnym,
stopniowo
ujawnianym
również poza
rodziną.
Specjalnych
badań wymaga problem trwałości
rodziny w środowisku
osadniczym. Okupacja i migracja prowadziły
do okresowego
rozdzielenia
współmałżonków
w niektórych
grupach osadników i stwarzały
trudności
wznowienia życia rodzinnego. Nie ulega wątpliwości,
że mniejszy autOl'Ytet opinii wioskowej i oderwanie się rodziny podstawowej
od poszerzonej
~'ównież sprzyjał częstszym na tym terenie naruszeniom
zasad współżyda małżeńskiego i rozpadowi małżeństw 13.
Pozycja dzieci i młodzieży w rodzinie na ziemiach zachodnich
podlega
przemianom,
które obserwowane
są także na terenie innych ziem polskich. Dzieci uzyskały lepsze warunki
życia i nauki, a stosunki z nimi
nasycono większą dozą uczuciowości.
W środowisku
osadniczym
dzieclw
godne jest również uwagi jako członek rodzinnej grupy kulturowej,
uzewnętrzniający
jej cechy (język domowy, sposób ubier.ania się, stosunek
do starszych etc.). Dziecko odegrało ponadto ważną rolę łącznika między
własną rodziną a innymi rodzinami we wsi oraz grupami i instytucjami
pozarodzinnymi
14. Pośrednictwo
dzieci sprzyjało. przenoszeniu
elementów
kultury
i upodabnianiu
się rodziny
do innych rodzin na terenie
wsi.
Dzieci, ale przede wszystkim
młodzież, występują
z programami
zmiany
w sposobach życia rodziny. Pozycja młodzieży w grupach pozarodzinnych
skłoniła większość rodzin do respektowania
jej prawa do autonomii.
Ludzie starzy najsilniej
związani są z tradycyjną
kulturą grupy pochodzenia regionalnego
i elementy
tejże kultury
przekazują
młodszej generacji. Tracąc w podeszłym
wieku umiejętność
przystosowania
się do
warunków
ziem zachodnich,
w skrajnych
wypadkach
zamykają
się, czy
13 Próbę
zasygnalizowania zagadnienia dla wybranych
lonogórskiego zawiera praca Z. Jasiewicz, Dom i rodzina
14 Por. J. Pawłowska, op. cit., s. 153.

wiosek województwa
(w przygotowaniu).

zie-

�4()

ZBIGNIEW

JASIEWICZ

zostają izolowani w wąskich grupach rodzinnych czy sąsiedzkich. Ich
pozycja w rodzinie wyznaczona jest cechamiosabistymi, które reprezentują, a ponadto atmosferą życia rodzinnego. Nadal w stosunku do ludzi
starych ważną rolę odgrywają ich możliwości wykonywania prac przydatnych dla rodziny. W postępowaniu z ludźmi starymi dostrzec można dwa
wzory. Pierwszy, reprezentowany przez autochtonów i osadników z gospodarskich rodzin b. zaboru pruskiego, polega na szczegółowym określeniu obowiązków młodszego pokolenia wobec zachowujących samodzielność
ludzi starych w zamian za przekazane gospodarstwo. Zaopatrzenie ludzi
starych, zdających gospodarstwo, nosi na terenie wsi autochtonicznych
województwa zielonogórskiego nazwę "wydbanku" i jest oparte o umowę
spisaną u notariusza 15. Drugi wzór, przyjęty u osadników z innych regionów, zakłada utrzymanie ludzi starych przy rodzinie. Pozostawianie
losu ludzi starych wyłącznie w rękach rodziny, i to wówczas, kiedy opinia
społeczności lokalnej i autorytety wiejskie nie mają możliwości skutecznego działania, prowadzi niekiedy do sytuacji tragicznych. W tych warunkach poważnego znaczenia nabiera opieka organizowana przez państwo.
Uznanie wśród ludzi starych znalazła przede wszystkim możliwość otrzymania renty w zamian za zdane gospodarstwo.
Dla ziem zachodnich charakterystyczne jest znaczne rozszerzenie strefy
kontaktów familijnych. Obejmują one nie tylko krewnych i powinowatych, którzy osiedli w tej samej wsi lub przenieśli się do miasta, ale
również pozostawionych na poprzednim miejscu zamieszkania. Przyjazdy
krewnych lub wyjazdy do nich, praktykowane szczególnie z okazji świąt
rodzinnych, dostarczając możliwości konfrontacji warunków i sposobów
życia na odległych terenach i w różnych środowiskach, sprzyjają wymIanie i ujednoliceniu się wzorów kultury. Ziemie zachodnie, wyprzedzając
w zakresie przemian w rodzinie niektóre pozostałe tereny Polski, poprzez
kontakty rodzinne intensyfikowały proces przeobrażeń również na terenach ustabilizowanych osadniczo. Nikła początkowo w większości wsi
osadniczych sieć miejscowych powiązań familijnych rozwija się na skutek
rozrostu rodzin i zawieranym na miejscu związkom małżeńskim. Krąg
familijny na terenie wioski i najbliższej okolicy, dostarczający początkowo
ważnego oparcia w obcej kulturowo i społecznie zbiorowości, redukuje
swe funkcje. Scisłym stosunkom z częścią krewnych i powinowatych
nie towarzyszą równie intensywne kontakty z innymi. Powiązania rodzinne polegają na wzajemnym odwiedzaniu się i poradach, pomocy i współdziałaniu (np. spółki maszynowe i -sprzęganie się końmi), przy czym nie
są to kontakty oomienneod
tych, ja'kie zaobserwować można wśród
sąsiadów i znajomych.
15

Badania na terenie Stołunia

W

powiecie Międzyrzecz w roku 1968 i 1970.

�Roc1.?ina tVlejska

na ."?łem-iacll zacll0dnicll

-; pólnocnucl1

Obrzl:;dowość rodzinna prezentowała początkowo wzory przynależne
poszczególnym gl'upom pochodzenia regionalnego. Obserwacja wesela czy
pogrzebu ujawniała odrębności szokujące dla osadników z innych stron,
wywołując poczucie obcości. Podeszła wiekiem Poznanianka opowiada
o weselu osadników z kresów wschodnich: "Polecieli my do kościoła na
lo pierwsze wesele jak na jaki cud, bo czegoś takiego to my jeszcze rue
widzieli. W tych ich wozach pełno słomy, młode państwo wyłaziło z tej
słomy, konie we wstążki, panna młoda nie w białej sukni" 16. Obrzędy
rodzinne, do których dopuszczano na prawach współpartnerów przedstawicieli innej grupy regionalnej, przybierały formę zderZ€nia. Na weselu
Wielunianki z Lubliniakiem, w czasie przeprowadzania ;panny młodej do
mieszkania męża, goście pana młodego zaczęli chwytać sprzęty, aby zgodnie ze swoimi zwyczajami przenieść je "na 'Szczęście" za parą młodą.
Rodzina panny młodej stanęła w obronie swej własności: "Co robita, wy
nas ogołocita ze wszystkiego" 17. Znaczne już dzisiaj ujednolicenie obrzędowości ujawnianej wobec grup pozarodzinnych osiągnięto nie tylko
przez wymianę i redukcję elementów tradycyjnych, ale głównie przez
wprowadzenie treści kultury zurbanizowanej 18. Rzecznikiem zmiany była
lutaj społeczność lokalna, dążąca do sprowadzenia obrzędowości do form
porównywalnych w skali wioski i okolicy, natomiast oparcia dla tradycji
dostarczał zespól rodzin tego samego pochodzenia regionalnego. Jednocześnie daje się zauważyć tendencja do zamykania obrzędów, takich jak
wesele lub pogrzeb, w kręgu rodziny i bliskich znajomych, świadcząca
(j upodabnianiu się rodziny wiejskiej do miejskiej. Interesującym
nowym
zjawiskiem są formy obrzędowe narastające wokół aktów ważnych dla
rodziny, a organizowanych przez organa administracji państwowej. W badelnych wsiach zielonogórskich ślub w Urzędzie Stanu Cywilnego przestał
być rejestracją. Stał się uroczystością, w której uczestniczy para ubrana
"jak do kościoła" (ryc. 3), której towarzyszy liczny orszak weselników.
Ślub cywilny stal się istotnym momentem obrzędowości weselnej szczególnie dla tych par, które nie przystępują do ślubu kościelnego. Obok
(Jbrzędów uzewnętrznianych wobec grup pozarodzinnych, rodzina użytkuje również formy obrzędowe zamykane w jej ramach. I ta dziedzina
obrzędowości podlega zmianom, są one jednakże mniej gwałtowne. Dużą

Badania autora na terenie Oloboku w powiecie Swiebodzin w roku 1966.
J. Burszta, Z. Jasiewicz, Zderzenie kultur na Ziemiach Zachodnich i Północnych w świetle materiałów
ze wsi koszalińskich.
"Polska Sztuka Ludowa", 1962,
nr 2, s. 209.
18 A. Wojciechowska,
op. cit., s. 206. Przemianą obrzędowości rodzinnej zajmuje
się również B. Linette, Problematyka
folkloru
współczesnego
na tle rzeczywistości
kulturowej
Ziemi Lubuskiej.
"Studia Folklorystyczne", t. III, 1970, s. 196 i n.
16
17

�ZBIGN lEW JASIEWICZ

trwałość wykazuje np. obrzędowość Bożego Narodzenia, z zachowanymi
u wielu rodzin regionalnymi sposobami obchodzenia Wigilii, w czasie
której podawane są tradycyjne potrawy.

Ryc. 3. Ślub w Urzędzie

Stanu

Cywilnego. Santok
siewicz

pow. Gorzów,

1967. Fot. Z. Ja-

W trakcie migracji nastąpiła wymiana domu mieszkalnego - budynku,
tworzącego ramy przestrzenne dla życia rodziny. Rodzina nie była na
terenie osadniczym twórcą domu. Jej rola polegała na: 1. wyborze budynku, 2. sposobie użytkowania i konserwacji, 3. przekształceniach adaptacyjnych, 4. remontach i przebudowie. Możliwości wyboru określone
były stanem zasiedlenia wsi. Szerokie dla pi.erwszych grup osadników,
z czasem zostały ograniczone. Wybierając budynek mieszkalny kierowano
się nie tylko jego jakością, ale również przydatnością do uprawiania planowanego zajęcia, lokalizacją na terenie osiedla, sąsiedztwem z krewnymi
i znajomymi przybyłymi z tych samych stron. Rodziny rolnicze zwracały
uwagę na stan zabudowań gospodarskich, natomiast rodziny, które nie
zamierzały podejmować działalności rolniczej (inteligencja wiejska, rzemieślnicy, robotnicy, rodziny niepełne, niezdolne do prowadzenia gospodarstwa) wybierały domy nie połączone z gospodarstwem. Związek
rodziny z domem w poważnym stopniu określiło późniejsze użytkowanie

�Rodzina

wiejska

na ziemiach

zacho&lt;lnich

i północnych

19

budynku. Korzystanie z domu bez jednoczesnego
przeprowadzania
zabiegów konserwacyjnych
prowadziło do dewastacji - stanu często spotykanego na terenie wsi ziem zachodnich. N a zaniedbania
budynków
mieszkalnych złożyło się cały szereg przyczyn: brak uregulowania
przez długi
czas stosunków własnościowych
i zmiany w polityce w sto5Jnku do wsi,
brak umiejętności
i nawyków
wśród osadników
przeprowadzania
konserwacji zastanych
tutaj typów budynków,
na koniec brak i wysokie
ceny materiałów budowlanych
i niedostatek
rzemieślników
budowlanych.

Ryc. 4. Picc piekarski, służący róv,micż do gotowania pożywienia, z miejscem do
,;pania, wyhudowany
przez rodzinę z nowogródzkiego.
Ołobok pow. Swiebodzin,
1965. Fot. S. Kusza

Przeksztakenia
adaptacyjne
zdążały do upodobnienia
budynku do domostwa pozostawionego
na poprzednim
miejscu zamieszkania.
Polegały one
m. in. na zdj&lt;;ciu okiennic i wybieleniu
ścian zewnętrznych
budynku.
Ściany chałup szkieletowych,
w których slupy i rygle dotąd czerniono
4 -

Lud,

trJlll

LVI

�ZBIGNIEW

JASIEWICZ

smolą, a kwatery między nimi pozostawiano
białe, teraz w całości pobielono. dodając niekiedy
do wapna ultramaryny.
Zdarzały
się wypadki
bielenia,
w celu zeswojszczenia,
budynków
z ciemnoczerwonej
cegły,
budowanych
na początku XX wieku. Zmniejszano
lub usuwano z kuchni
wielkie piece do pieczenia chleba, przeznaczając
uzyskaną przestrzeń
na
spiżarnie.
W sporadycznych
wypadkach
budowano
w kuchniach
przeniesione z kresów pólnocno-\\ischodnich
"piece do spania" (ryc. 4). Remonty i przebudowy
domostw, rzadkie do połowy lat 50-tych, w ostatnich
latach znacznie się nasiliły. Obejmują one nie tylko naprawę fundamentów, wypelnianie
ubytków
w ścianach, tynkowanie
ścian, przekładaniE:
i wymianę dachówek, wymianę podłóg, drzwi i ram okiennych. Wymianie
podlegają rownież całe ściany, szczególnie zniszczone ściany szkieletowe
(ryc. 5), więźby dachów i stropy. ponadto przestawiane
są ścianki dzia-

Ryc. 5. Budynek mieszkalny z wymienioną
ścianą szkieletową i podmurowanymi
fundamentami.
San tok pow. Gorzów, H167. Fot. Z. Jasiewicz

lowe. Celem przesunięcia
ścianek dzialowych
jest cz(;'sto uzyskanie pomieszczenia
na łazienkę. Zabiegami modernizacyjnymi
są: powiększanie
ot\vorów okiennych i wstawianie okien tzw. weneckich Ol'az podwyższanie
ścian i stropów. W związku z nowymi potrzebami mieszkaniowymi
i zużyciem istniejącej
substancji
mieszkaniowej,
ogromnym
zainteresowaniem
cieszy się każdy nowo budowany
dom. Nowych dom{'Jw, wystawionych
przez rolników indywidualnych,
jest dotąd niewiele. Domy budują rolni-

�Ro(i"illa

wiejska

na ziemiach

zac/wdni,ch

51

i północnych

cy, zadowoleni z gruntów i zabudowań gospodarczych, zżyci ze wsią.
Nowy dom wystawiony jest ogromnym wysiłkiem całej rodziny i silnie
wiąże ją z terenem wsi.
Tab!.

I.

Pochodzenie

regionalne

z lat

współmałżonków

1947-1964.

Ołobok

pow.

Świebodzin,
Kobiety

Małżeństwa
w rama&lt;:h
grupy

Autochtoni

1.

Bialostockie

i

l

Krakowskie

i

I

. .+..",.
iI

!

.

..j.

iI····1
j

Lwowskie

--"i'

Lpmkowie

4
__

1-

i

L(;dzkie

,

'

I.

Lubelskie

i

i 1 1"-\--'1'

_-I __.__L...

Kieleckie

i

i

!

1

Ii

l

I

i

2

..I,-

. ..

l
i
!

i

I

I

)/owogródzkie
Pomorskie
Poznat'lskie
Śląskie
Tarnopolskit'
Warszawskie

1

, Wileńskie
Wol,vńskie
Żródl,):

księgi

Urzędu

Stanu

Cywilnego,

zweryfikowane

w

badaniach

terenowych.

Cechy rodziny wyraźnie oddziaływują na urządzenie wnętrz mieszkalnych. Do zupełnych wyjątków należą wyposażenia poszczególnych pomieszczeń nie zmieniane od momentu przejęcia ich w trakcie osiedlania
się na ziemiach zachodnich. Większość mieszkań zawiera w swym wyposażeniu sprzęty: przejęte po poprzednich' mieszkańcach, wwiezione
z poprzedniego miejsca zamieszkania oraz wprowadzone już w okresie

�52

ZBIGNIEW

JASIEWICZ

powojennym. Miejsce elementów wyposażenia, należących do wymienionych wyżej trzech grup, w ramach mieszkania, pozwala wyrokować
o charakterze i losach rodziny: pochodzeniu regionalnym i typie rodziny,
warunkach migracji i osadnictwa, wreszcie o sytuacji materialnej i strukturze wieku w rodzinie. Zmiany w wyposażeniu wnętrz postępują w kierunku wyeliminowania sprzętów poniemieckich i wwiezionych oraz zastąpienia ich sprzętami współczesnymi. Interesująca jest obserwacja dróg
wycofywania starego wyposażenia. Wprowadzenie nowych sprzętów wiąże
się z wyparciem starych do pomieszczeń mniej prestiżowych: sprzęty
poniemieckie do kuchni, korytarzy lub do mieszkań rodzin o niższym
standarcie materialnym, przywiezione kufry na strych lub do pomieszczeń
gospodarczych. Wymiana w mniejszym stopniu dotyczy przedmiotów,
związanych z kultem religijnym i służących do ozdoby. Kumulowane
w niektórych mieszkaniach tworzą zespoły, w których występują obok
siebie obr,azy, naczynia ozdobne, tkaniny dekoracyjne i inne przedmiot)·
zastane, wwiezione i wytworzone oraz zakupione już po osiedleniu się.
Wśród ozdób, przede wszystkim w mieszkaniach chłopo-robotników, pojawiły się ostatnio pierwsze wyroby cepeliowskie: malowane talerze
i maty ze słomy. Nabytkiem organizującym użytkowanie i wyposażenie
wnętrza mieszkalnego stał się telewizor. Ustawiony w "jadalce" czy
w jednym z pomieszczeń sypialnych, przekształcił je w miejsce gromadzenia się rodziny i gości. O wyposażeniu wnętrza decydują głównie
kobiety, przy czym poważna rola przypada dziewczętom 19. Młodzież
w rodzinie, poprzez potrzebę posiadania własnego kąta, jest też spl'awc&lt;l
remontowania i przywracania użytkowaniu pomieszczeń mieszkalnych
dotąd nie wykorzystywanych.
Przygotowanie pożywienia oraz organizacja jego spożywania pozostaje
nadal funkcją głównie rodziny. Wniesione przez grupy osadników z zachodnich terytoriów przedwojennej Polski nawyki przygotowywania
ciepłych obiadów oraz chlebowych śniadań i kolacji zwyciężyły jako
zgodne z wzorami kultury zurbanizowanej. Zderzenie się na ziemiach
zachodnich kuchni regionalnych, powodując wycofanie niektórych z potraw, doprowadziło przede wszystkim do stworzenia nowego ich zestawu,
zawierającego uznane za atrakcyjne potrawy różnych grup pochodzenia
regionalnego 20. Na taki kierunek przekształceń oddziałała również upol~

Wieś

Rolę młodzieży w przekształceniach
lubuska.

podkreśla J. Burszta.
W: SpoleczeJi.st'U:o
praca zbiorowa pod red. Z. Dulczewskiego, Poznań 1971, s. 130.
potraw między grupami osadniczymi piszą M. Burszta i E. Stas. 109 i n. Por. również R. Drewek, Pożywienie
ludności wiejskiej
olsztyńskim
po 1945 roku. W: Przemiany wsi na Ziemiach ZachodMateriały
seminarium.
Olsztyn 1970, s. 141.

Na

Ziem Zachodnich,
20 O wymianie
chowiak, op. cit.,
w województwie
nich i Północnych.

podstawie

badań

wsi

wnętrz mieszkalnych
Głuchowo

i Łęgowo.

�Rodzina wiejska

na ziemiach

zachodnich

i pótnocnych

53

wsz€chniana współczesna kuchnia ogólnopolska, zawierająca elementy
regionalne. Odrębność rodziny zachowana została w niektórych potrawach
obrzędowych (wigilijne, wielkanocne, weselne) oraz śniadaniowych, spożywanych w ramach rodziny. Przejmowanie funkcji przygotowywania pożywienia przez pozadomowe ośrodki wytwórcze, tak wyraźne choćby w prawie zupełnym zaniku wypieku chleba w rodzinie, widoczne jest również
\"1
stosowaniu przez gospodynie wiejskie innych gotowych produktów
spożywczych. Gotowość przyjęcia tego rodzaju produkcji, oszczędzającej
czas kobiety, wynika z intensywnego, towarowego charakteru gospodarki
rolnej oraz zaangażowania w zajęcia pozarolnicze.
Migracja na ziemie zachodnie przerwała u niektórych grup regionalnych tradycję wytwarzania tkanin i sporządzania w ramach rodziny
niektórych rodzajów odzieży, szczególnie bielizny i odzienia codziennego.
Grupom osadników, posługującym się tkaninami własnej roboty dla sporządzania ubioru, dostał się, w zetknięciu z innymi grupami, epitet
"zgrzebniaków" 21. W wyniku zjadliwej nieraz krytyki na terenie społeczności lokalnej wycofano części ubioru rażąco odstające od obowiązującej wówczas mody małomiasteczkowej (łapcie, kożuchy, czepki, kieleckie
pasiaki etc), podpatrując na terenie wsi sposób ubierania się osadników
z Poznańskiego i Pomorza. Ze stroju tych grup odrzucone zostały, nie
bez wpływu ówcześnie obowiązującej mody miejskiej, kapelusze noszone
przez kobiety. Jako nakrycie głowy kobiet utrwaliły się chustki wiązane
pod szyją, dopiero ostatnio wypierane odradzającą się modą na kapelusze
i przez upowszechniająces!ę miękkie czapki. Odzież fabryczna i rzemieślnicza ostatecznie ujednoliciły ubiór wsi na ziemiach zachodnich, upodobniając grupy ludności wiejskiej do, równoległych pod względem standardu
materialnego grup ludności w mieście. Jednolitości tej nie zagraża szycie
części odzieży (sukienki, odzież dziecięca) przez dziewczęta i młode kobiety w niektórych rodzinach. Jest ono bowiem oparte na wykrojach upowszechnianych w skali ogólnopolskiej. Rodzina, uwolniona od trudu 'sporządzania odzieży, nadal angażuje się w sprawę jej wyboru, przy czym
wybór odzieży nie obywa się .bez konfliktów między pokoleniami. Rodzinę
obciąża również obowiązek utrzymania odzieży w czystości. Niektóre
grupy już na ziemiach zachodnich przeszły w tym zakresie długą drogę
od kijanek, przez pranie w balii przy pomocy tarki, do pralki elektrycznej.
Ramy artykułu i stan badań nad rodziną i jej kulturą na ziemiach zachodnich pozwolił jedynie na zasygnalizowanie i to niektórych tylko problemów. W artykule nie omówiono np. kapitalnego zag,adnienia związków
między rodziną .a prowadzonym przez nią warsztatem pracy - gospodarstwem rolnym oraz wyborem i udostępnianiem treści kulturalnych
21

J. Burszta, Z. Jasiewicz, op. cit., s. 207.

�ZBIGNIEW

J ASIEWICZ

w ramach środowiska rodzinnego 22. Zadania artykułu były jednak inne.
Polegały na podkreśleniu konieczności uwzględniania w badaniach kulturoznawczych terenów osadniczych specyficznego charakteru rodziny. Nie
była ona tutaj grupą reprezentującą powtarzające się w ramach warstwy
społecznej zachowania i wartości, ale wyznaczała granice odrębności kulturowych.
Przedstawione materiały ukazują również odmienne tutaj uczestnictwo
rodziny w procesach przeobrażeń społeczno-kulturowych. Inspiracja przemiany przekazywana była, w pierwszym okresie po osiedleniu się, nie
z ośrodków spoza wsi, a przez kontakty między rodzinami w ramach wioski.
Siła oddziaływania owych kontaktów międzyrodzinnych
pot~żniała
w miarę kształtowania się społeczności wioskowej, dysponującej silą
opinii zbiorowości. Zachowania i wytwory uznane jako niepożądane (łapcie, piece do spania, pranie przy pomocy kijanek, lamenty pogrzebowe.
śpiewy dziewcząt na ulicach itp.) podlegały krytyce już nie tylko gl'UPY
sąsiedzkiej, ale szerszej grupy lokalnej. Konieczność współżycia społecznego rodzin o nie zatartych do końca różnicach kulturowych wykształciła
z kolei w ramach społeczności lokalnej cechę tolerancyjności, istotną
w dalszych procesach prz€miany. Rodziny na ziemiach zachodnich, wlączone do ogólnopolskich procesów przemiany, dysponowały z tej racji
szerszymi możliwościami wyboru nowych treści kulturowych, a ich opór
wobec innowacji został osłabiony zerwaniem kontaktów z tradycyjną
kulturą. Przedział między stanem przemiany w grupach rodzinnych
a pozarodzinnych, wyraźny w okresach gwałtownych ,przemian kulturowych, jest tutaj mniejszy w porównaniu z innymi terenami Polski. Nieco
odmienny rytm przeobrażeń w rodzinie i w grupach nierodzinnych odegrał na ziemiach zachodnich szczególnie ważną rolę stabilizacyjną. Integracja rodziny wokół użytkowanego wzoru kultury zabezpieczała wykonanie jej funkcji, dostarczała również jednostkom ochrony przeciwko
stresom związanym z okresami przyspieszonych przemian. Stopniowo,
wymieniając elementy swej kultury, rodzina utrwalała nowe struktury
społeczno-kulturowe w społeczeństwie globalnym.
Problematyka rodziny na ziemiach zachodnich i północnych wymaga
dalszych, szczegółowych studiów. Obraz społeczności wioskowej ziem
zachodnich, złożonej ze zróżnicow.anych kulturowo rodzin, zaciera si~
i zanika jako przedmiot badań terenowych. Jednym z istotnych celów
badań będzie ustalenie wpływu odmiennej pozycji wyjściowej procesów
przeobrażeń społeczno-kulturowych na dalszy przebieg przekształceń rodziny wiejskiej ziem zachodnich.
~2 Tu m. in. interesujący
problem podtrzymywania
w kręgu rodzinnym
cyjnych treści folklorystycznych. Por. B. Linette, op. cit., s. 189 i n.

trady-

�Rocl:"ina

wiejska

na

.:ienl-iach

:rac/u&gt;dnich

j

Tujlnocnych

ZBIG lEW JASIEWICZ

THE VILLAGE FAMILY OF WESTERN AND NORTHERN POLAND
AS A SUBJECT OF ETHNOGRAPHICAL
RESEARCH
Summary
The dominaling population group inhabiting
the Western and Northern
territories, which were returned to within the borders of the Polish state by decision
of the Potsdam Confel'ence, were settlers. They came fl"Om various regions, both
from areas remaining witllin the new national 1J.ordel·s and from outside them,
and formed scattered settlements here. This migration process had the effect that
the local community included families belonging to diverse regional groups, representing separate models of regional culture.
The specific situation of the family in the Western and Northern provinces. just
as the problems facing ethnographical
research,
were defined by the family's
role as a clistinct cultural group in the period after resettlement.
The author
describes the process of change leading to the uniformity of family culture within
the community as a wholeand
within the newly formed regions. In the initial
stage this process was conditioned above all by mutual contact. among families
and the cultural exchange resulting
therefrom.
A favourable
platform
for the
final stages of standardization
was provided by nation-wide
modernization
processes, which create conditions for the propagation
of new, attractive
models of
urban culture.
At present the families of lhe former settlers have preserved only a few elements of their traditional regional culture. Nevertheless the influence of the migrations is still noticeable. The processes of change within the family are more
advanced here than in some other comparable parts of Poland.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11268" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11246">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c9abc9d294a2453025d4d0d0f7a08906.pdf</src>
        <authentication>24f81d6d2c6add8fe8ec4f994c4265cc</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="1">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="174">
                  <text>Książki</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134253">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5458</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134254">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134255">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134256">
                <text>media lokalne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="134257">
                <text>Śląsk Cieszyński - tożsamość lokalna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134258">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5075</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134259">
                <text>Rola lokalnych mediów tradycyjnych i elektronicznych w kształtowaniu tożsamości lokalnej na Śląsku Cieszyńskim / Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134260">
                <text>Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego; pod red. Haliny Rusek,Agnieszki Pieńczak i Jacka Szczyrbowskiego, s.157-169</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134261">
                <text>Guzowski, Rafał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134262">
                <text>pol</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="134263">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="134264">
                <text>cz.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134265">
                <text>Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134266">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134267">
                <text>Rafał Guzowski
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa

Rola lokalnych mediów
tradycyjnych i elektronicznych
w kształtowaniu tożsamości lokalnej
na Śląsku Cieszyńskim

Ewolucja i konwergencja lokalnych mediów
Przeobrażenie się systemu politycznego w Polsce wymusiło wiele zmian w życiu
społecznym. Jedną z nich było wprowadzenie pluralizmu form własności w mediach
masowych i likwidacja wszechobecnej cenzury prewencyjnej. Dało to asumpt do
przeobrażeń lokalnych mediów, chociaż od samego początku, w szczególności prasa,
borykała się z trudnościami. Na mapie prasy w Polsce można jednak zauważyć, że
Górny Śląsk, z uwzględnieniem Śląska Cieszyńskiego, był jednym z tych regionów,
gdzie prasa rozwijała się najprężniej.
Na przeszkodzie dalszemu rozwojowi prasy lokalnej stanęły przede wszystkim problemy ekonomiczne, a zwłaszcza płytki rynek reklamowy i trudności z pozyskiwaniem reklamodawców1.

Zdaniem medioznawcy Stanisława Michalczyka:
media lokalne rozwijały się tam, gdzie wystąpiły jednocześnie i we wzajemnym powiązaniu trzy istotne czynniki. Po pierwsze, rozwijały się one na tych obszarach, gdzie istniał określony potencjał oświatowy i intelektualny (…). Po drugie media lokalne istniały tam, gdzie obecne było zapotrzebowanie na

1 E. Jaska: Rola lokalnych środków masowego przekazu w rozwoju regionów, http://kpaim.
sggw.waw.pl/files/nauka/41/IV/35.%20Ewa%20JASKA.pdf 2010-01-29, 16:56, s. 5

�Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

158

druk periodyczny, czyli tam, gdzie poziom oświaty i możliwości odbiorcze danej społeczności lokalnej
były dostatecznie duże. Po trzecie – w tych środowiskach, gdzie były określone możliwości technicznopoligraficzne. Dzisiaj te czynniki nie straciły swej aktualności2.

Redakcje lokalnych tytułów spełniają jedną z najważniejszych ról w systemie komunikacji na obszarze gminy czy powiatu. Jak wynika z prowadzonych badań przez
LBS3
prasa lokalna jest najważniejszym źródłem informacji na temat najbliższej okolicy. (...) Gazety są
postrzegane, jako niezmiernie istotne, często najistotniejsze źródła informacji na temat spraw lokalnych.
(…) Prasa lokalna jest najczęściej wykorzystywanym źródłem danych na temat działalności lokalnych
polityków, urzędów gmin i miejskich, władz samorządowych4.

Potrzeby społeczności lokalnej na szybko podaną i dobrze przygotowaną informację związane są z wolnością słowa. Gazety lokalne wydawane w odpowiednich odstępach czasowych z biegiem czasu przestawały być aktualne. Demokratyzujące się
społeczności lokalne wyrażały potrzebę dostarczania w stosunkowo szybkim okresie informacji, o takim charakterze, jak prasa lokalna. Ów głód informacji, popyt na
świeżą i aktualną wiadomość zaczęły zaspokajać lokalne serwisy internetowe.
Schemat 1
Droga przekazu informacji

Źródło: opracowanie własne

2 „Gazeta Uniwersytecka” Uniwersytetu Śląskiego, nr 7 (127). Kwiecień 2005. Rozmowa
miesiąca, wersja elektroniczna wywiadu http://gu.us.edu.pl/node/225821, 2010-01-29, 17:16
3 Lokalne Badania Społeczne powstały w 2001 roku. LBS specjalizuje się w realizacji projektów badawczych na poziomie gminy, miasta, powiatu lub regionu. Na podstawie: http://
www.lokalnebadania.com/?page_id=7 2010-01-29, godz. 20:51
4 M. Jóżko:, Prasa lokalna i regionalna jako element społeczeństwa obywatelskiego. W:
Media lokalne a demokracja. Red. J. Chłopecki, R. Polak. Rzeszów 2005, s. 112-113.

�Rafał Guzowski: Rola lokalnych mediów...

159

Od kilku lat zauważalna jest tendencja lokalnych wydawców prasowych, w tym
również funkcjonujących na Śląsku Cieszyńskim, do uruchamiania serwisów internetowych, które są aktualizowane niemalże codziennie. Dzięki temu odbiorca trady­
cyjnego medium posiada możliwość stałego kontaktu z nadawcą. Część z redakcji
traktuje stronę www jako uzupełnienie podstawowej działalności, zachowując regułę
codziennej (lub czasowej) aktualizacji, umieszczając jedynie część artykułów i informacji, a tym samym zachęcając do kupienia wydania tradycyjnej gazety (np. „przeczytaj więcej w nowym numerze”, „temat szerzej omawiamy w nowym numerze, który
od najbliższego piątku będzie dostępny w kioskach”).
Media, które od początku lat 90. XX wieku utrzymały się na rynku, zdążyły już wypracować swoisty kapitał. Lokalni wydawcy niejako z mocy samego funkcjonowania
na rynku, zostają obdarzani zaufaniem społecznym a czytelnicy – odbiorcy, nadają
ton i kierunek misyjności. Uzasadnione zatem jest stwierdzenie Stanisława Michalczyka, że
(...) rozwój internetu może wzmacniać lokalność - wiele witryn internetowych dotyczy bezpośrednio problematyki lokalnej (...). Uważam jednak, że paradoksalnie internet jest spoiwem procesów lokalnych5.

Kiedy zawiązywały się realne szanse na przetrwanie nowo-powstałych periodyków, społeczeństwo polskie stopniowo uzyskiwało dostęp do międzynarodowej sieci6. Wtedy też zaczęły zawiązywać się pierwsze lokalne serwisy internetowe: gminne
(prowadzone przez samorządy) oraz prywatne lub społecznościowe (zakładane przez
mieszkańców bądź podmioty gospodarcze). Obecnie internet staje się podstawowym
środkiem komunikacji i organizacji we wszystkich sferach ludzkiej działalności, korzystają z niego ruchy społeczne oraz polityczne, firmy, przedsiębiorstwa państwowe
oraz obywatele. Zaczynająca się era informacji, o której wspomina Tomasz GobanKlass, mimowolnie wpływa na popyt i podaż informacji7. Internet stał się również
niezastąpionym składnikiem ruchów społecznych, na co miały wpływ między innymi
takie czynniki, jak:
1. ruchy społeczne ery informacji koncentrują się wokół wartości kulturowych,
2. ruchy społeczne w społeczeństwie sieciowym muszą wypełniać lukę, która jest spuścizną ery przemysłowej; tworzą się one spontanicznie, często w następstwie jakiegoś wydarzenia nagłośnionego przez
środki masowego przekazu lub w odpowiedzi na jakiś kryzys,
3. źródłem władzy są w coraz większej mierze globalne sieci, a nie instytucje państwa; zaczynają dominować ruchy społeczne, uciekające się do symbolicznych akcji8.

Obecnie homo sapiens uzyskał nową odmianę: homo informaticus. Człowiek staje
się świadkiem gwałtownego rozwoju technologii informacyjnej, zmiany te znacząco
5 „Gazeta Uniwersytecka” Uniwersytetu Śląskiego, nr 7 (127) Kwiecień 2005, Rozmowa
miesiąca…,
6 International Network (ang. skrót – internet).
7 M. Castells: Galaktyka internetu – refleksje nad internetem, biznesem i społeczeństwem.
Poznań 2003, s. 157.
8 Tamże, s. 157-163.

�160

Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

wpływają na niemal każdy aspekt życia: od życia w obrębie zbiorowości lokalnych,
po uczestnictwo w strukturach globalnych, od form spędzania wolnego czasu przez
relacje ekonomiczne, po pracę. Cechą charakterystyczną dla homo informaticus jest
postęp i racjonalizm9. W tym miejscu ważne jest jednoznaczne podkreślenie istotnej
roli mediów lokalnych, bowiem rozpatruje się je tutaj jako istotny element demokracji
lokalnej, partycypacji obywatelskiej oraz roli, jaką odgrywają w kształtowaniu i utrzymywaniu tożsamości lokalnej.
Praktycznie z dnia na dzień nowe technologie stają się coraz to nowsze, osoby
korzystające z dorobku wiedzy i innowacji technologicznej muszą niejako przystosowywać się do obsługi urządzeń, czy programów. Społeczeństwo w epoce internetu będzie albo refleksyjne, albo nie będzie go wcale. Antony Giddens sformułował to w postaci twierdzenia o podwójnej hermeneutyce10. Zgodnie z tym
ujęciem ludzie czerpią impulsy do bardziej efektywnych działań. Zdaniem Giddensa większość czuje się w tych warunkach zmuszona do poszerzania swojej wiedzy i stosowania jej w praktyce. Przytaczany tu autor wskazuje na trzy zasadnicze
determinanty11:
1. im bardziej rozwinięte i złożone staje się społeczeństwo, tym więcej wytwarza wiedzy o sobie:
interesach, strukturach, konfliktach, szybkości i kierunku zmian,
2. im więcej ma wiedzy o sobie i ją wykorzystuje, tym szybszym zmianom ulęgają dotychczasowe
struktury jak i codzienne praktyki, miejsce starych struktur zajmują nowe struktury i instytucje
zapośredniczone przez wiedzę,
3. nowa wiedza wymusza nowe działanie; jednostki – obywatele wyzwoleni z ograniczeń dotychczasowych struktur na nowo definiują swoją własną tożsamość, interesy, potrzeby, sytuacje.

Funkcjonowanie mediów w środowisku lokalnym
Lokalne redakcje o ugruntowanej pozycji i wypracowanym zaufaniu społecznym
mają istotny wpływ na budowanie opinii i kształtowanie poglądów lokalnej społeczności. Szczególnie ważną rolę mediów lokalnych, funkcjonujących na pograniczu,
jest budowanie wzajemnej tolerancji na odmienność i różnorodność. Niebezpieczeństwem dla społeczeństwa z zakresu pogranicza jest obojętność mediów lokalnych na
budowane i umacniane stereotypy.

9 W. Wątroba: Homo informaticus w globalnym świecie. W: Społeczeństwo informacyjne
– aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne. Red. L. H. Haber, M. Niezgoda. Kraków 2006, s.
441-443.
10 Zgodnie z tym ujęciem poznanie, w tym socjologiczne, czerpie z wiedzy ludzi o ich własnych działaniach i ich obserwacji. Z kolei ludzie czerpią z tej wiedzy impulsy do bardziej
efektywnych działań. Większość ludzi zdaniem Giddensa czuje się w tych warunkach zmuszona do poszerzania swojej wiedzy. www.sai.spik.swps.edu.pl/pliki/sai_abstrakty.pdf 200706-04, s. 4 (Materiał z konferencji pt. Społeczne aspekty Internetu. Warszawa, 2-3 grudnia
2005).
11 Za: K. Krzysztofek: Społeczeństwo w dobie internetu: refleksyjne czy algorytmiczne? W:
Internet – społeczne aspekty medium. Red. Ł. Jonak i in. Warszawa 2006, s. 28-29.

�Rafał Guzowski: Rola lokalnych mediów...

161

W kształtowaniu i przekazywaniu stereotypów szczególną rolę odgrywa przebywanie w społecznościach pogranicza etnicznego i wyznaniowego, w których najczęściej występują różne stereotypy wobec
innych12.

Przywoływany tutaj Jerzy Nikitorowicz podnosi, że media są jednym z elementów
życia społecznego, który wpływa na poziom aktywności i społecznej aprobaty dla występowania i ewentualnego umacniania stereotypów.
Musimy się nauczyć żyć w warunkach widocznego zróżnicowania kulturowego, ograniczać różne formy wykluczenia, marginalizacji, jakie powstają w warunkach braku „treningu do różnorodności” (...),
w perspektywie efektywnie wykorzystać istniejące zróżnicowanie dla pomyślnego rozwoju miasta (...)13.

Lokalne media de facto mają narzuconą przez odbiorcę misję, która promować ma
lokalność i regionalizm. Odbywać się to może poprzez14:
••promowanie dziedzictwa kulturowego oraz zamiłowania do tradycji regionalnej,
••ruch, którego celem jest resuscytacja regionalnego życia kulturowego, ze szczególnym uwzględnieniem i podkreśleniem charakteru lokalnego,
••uświadamianie celowości uczestnictwa w życiu kulturalnym i pielęgnowanie
zwyczajów regionalnych,
••promowanie i przedstawianie działalności miłośników danego regionu,
••podkreślanie specyfiki i oryginalności obszaru,
••pokazywanie i popularyzacja gwary i kultury.

Troska o tożsamość lokalną w nowoczesnych mediach na Śląsku Cieszyńskim
Wcześniej została wykazana ważność i swoista rola mediów lokalnych w podtrzymywaniu i kultywowaniu tożsamości oraz tradycji lokalnej. Z przeprowadzonych
badań autorskich wynika, że społeczeństwo i jego reprezentacja (rozumiana tu jako
stowarzyszenia) nie wykorzystują możliwości, jakie daje istnienie nowoczesnych mediów. Badania zostały przeprowadzone w bardzo wąskim obszarze, ich przedmiotem
stały się lokalne serwisy internetowe (o charakterze gminnym – prowadzonym przez
Urzędy Miast oraz o charakterze prywatnym – najpopularniejsze serwisy prowadzone przez podmioty prywatne). Dokonana została analiza treści informacji w dwóch
okresach: 18-25 grudnia 2009 i 18-25 stycznia 2010 roku (okresy badania I i badania
II wybrano ze względu na szczególne okoliczności15).

12 J. Nikitorowicz: Pogranicze, tożsamość, edukacja międzykulturowa. Białystok 1995, s. 36.
13 A. Sadowski: Wielokulturowe społeczeństwa regionalne (jako pożądany kierunek przeobrażeń społeczności lokalnych i regionalnych w Polsce). W: Społeczności lokalne. Teraźniejszość i przyszłość. Red. B. Jałowiecki, W. Łukowski. Warszawa 2006, s. 131.
14 H. Skorowski: Regionalizm w ujęciu podmiotowym. W: Europa Regionu. Regionalizm
jako kategoria aksjologiczna. Warszawa – Krosno 2006, s. 65-72.
15 Badanie I – obejmuje okres przygotowań świąteczno-noworocznych; badanie II – obejmuje okres związany z Dniem Babci i Dniem Dziadka.

�Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

162

Tabela 1
Zestawienie ogólnej liczby prezentowanych wiadomości, z uwzględnieniem
tych dotyczących kultury regionalnej i tożsamości

jastrzębie.pl
W tym o „kulturze i tożsamości”
jasnet.pl
W tym o „kulturze i tożsamości”
cieszyn.pl
W tym o „kulturze i tożsamości”
ox.pl
W tym o „kulturze i tożsamości”

BADANIE I

BADANIE II

11
0
22
0
1
0
33
5

27
1
31
0
3
0
31
1

Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań

W zakresie analizowanych treści prezentowanych przez poszczególne serwisy internetowe należy zaznaczyć, że zaprezentowane w powyższej tabeli informacje „w tym
o kulturze i tożsamości” mieszczą się szczegółowe wyznaczniki: zapowiedzi imprez
masowych i relacje z nich (pozbawione elementów tradycji, np. koncerty pop, kabaretony itp.), zapowiedzi imprez, których tematyka związana jest z elementami kultury lokalnej oraz relacje i publikacje związane z regionalizmem oraz kultywowaniem
lokalnych zwyczajów. Ponadto dla określenia aktywności redakcji oraz społeczności
lokalnej (rozumianej tu jako jednostkowe działania oraz akcje informacyjne podejmowane przez organizacje społeczne) dokonano rozróżnienia na: wiadomości własne
redakcji, informacje nadesłane przez instytucje – jednostki budżetowe, kulturalnooświatowe oraz na informacje nadesłane przez mieszkańców i stowarzyszenia. Celem
rozróżnienia źródła informacji było uzyskanie odpowiedzi na zagadnienie związane
z efektywnym, i co ważniejsze aktywnym elementem działalności w zakresie promocji
i rozpowszechnianiu wiedzy o kulturze i elementach regionalizmu.
W omawianym okresie prowadzenia badań I oraz badań II nie zanotowano aktywności w sferze przekazu informacji z przedmiotowego zakresu. Ani poszczególni mieszkańcy, ani też stowarzyszenia działające na terenie danych miejscowości
nie przekazywały informacji dotyczących poruszanej problematyki. Nie oznacza to,
że działania takie nie były podejmowane. Być może na przeszkodzie w nawiązaniu
współpracy z lokalnymi mediami w zakresie promocji kultury i utrzymywaniu elementów tożsamości lokalnej stoi jeden lub więcej z następujących czynników:
• brak wiedzy o istniejących redakcjach,
• brak umiejętności w formułowaniu zaproszeń dla redakcji,
• brak umiejętności w zakresie podejmowania współpracy z mediami, bądź niechęć do mediów,
• niewiara w podejmowane działania lub cechy osobowościowe koordynatorów,
• „tradycjonalizm medialny” – przyzwyczajenie do jednego tytułu prasowego bez
uwzględnienia innych mediów, w tym elektronicznych.

�Rafał Guzowski: Rola lokalnych mediów...

163

Uzasadnione może być twierdzenie, że wiele działań w zakresie krzewienia kultury
i podtrzymywania tożsamości lokalnej jest z założenia „małomedialnych” lub „nie
nadających się do publikacji”. Taka teza zdecydowanie utrudnia, a wręcz uniemożliwia eksport informacji o wydarzeniu poza obszar samych adresatów i ich najbliższego
otoczenia.
Tabela 2
Predominujące elementy kultury i tożsamości lokalnej, które mogą znaleźć się
w mediach lokalnych
Jastrzębie Zdrój

Cieszyn

inscenizacja o Czarnym rycerzu;
promowanie wkładu społeczności
Jastrzębia w proces transformacji
systemowej w Polsce16;

inscenizacja legendy O założeniu Cieszyna;
rozmowy i wywiad z przedstawicielem Koła
Macierzy Ziemi Cieszyńskiej17; recytacje
i publikacje wybranych utworów poetyckich
twórców regionalnych; podania i baśnie ze Śląska
Cieszyńskiego; prezentacje stroju cieszyńskiego;
promocja gwary jabłonkowskiej (i dialektu
jabłonkowskiego)

Źródło: opracowanie własne1617

Elementy kulturotwórcze oraz utrzymujące tożsamość lokalną są różne dla obu
omawianych gmin. Jest to uwarunkowane przede wszystkim historią i rozwojem
danych społeczeństw na przestrzeni wieków. Elementem spajającym mieszkańców
danej miejscowości jest przywiązanie do tradycji i możliwość efektywnej asymilacji „obcych”. W przypadku Jastrzębia Zdroju znaczny napływ ludności miał miejsce
w latach 70. i 80. XX wieku, kiedy to następował rozwój przemysłu ciężkiego. Mimo
tak niewielkiej odległości między analizowanymi miastami, różnice kultury lokalnej
i przywiązanie do tożsamości wydają się nieporównywalne. Adekwatnym przykładem
może być w tym miejscu przywołana już wcześniej gwara jabłonkowska. Jest ona charakterystyczna dla rdzennych mieszkańców Śląska Cieszyńskiego.
Region Śląska cieszyńskiego wyróżnia się wąską wymową samogłoski ę w każdej pozycji i brakiem
mazurzenia. (…) Różnica jest zauważalna w wymowie np. czorny i czarować, mioł i miała zogón i zasioć.
Samogłoska ta różni się od o jasnego brakiem labilizacji, która na terenie Śląska Cieszyńskiego występuje
w bardzo zróżnicowanym nasileniu; od łociec, łuwidzieć aż do zupełnego jej braku, tj. wymowy ociec,
uwidzieć18.

16 Pamięć Jastrzębska – ruch powołany w trosce o zachowanie pamięci społecznej o ważnych
wydarzeniach z przeszłości Jastrzębia Zdroju i jego okolic, oraz o wybitnych postaciach z nim
związanych (zob. więcej: www.pamiec.jasnet.pl.
17 Macierz Ziemi Cieszyńskiej (początkowo: Macierz Szkolna dla Księstwa Cieszyńskiego,
zob. więcej: www.mzc-istebna.blog.onet.pl).
18 www.skarbnica.ox.pl/19,gwara-cieszynska 2010-02-23, 19:30

�Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

164

Zupełnie inne podejście do gwary mają internauci korzystający z forum jasforum.
pl. Jeden z użytkowników napisał: Jeżeli chcemy żeby 2010 był rokiem śląskiej mowy
to warto zastanowić się nad sposobem realizacji kampanii promocyjnej tego języka19.
Rozgorzała dyskusja, gdzie głównie padało stwierdzenie: Jastrzębie jako chyba jedyne
miasto na śląsku nie ma zwyczaju godać tylko mówić. Mieszkańcy Jastrzębia to ludzie
z całej polski, którzy swego czasu przyjechali tu do pracy i rzadko spotykam osoby mówiące po śląsku. Mało tego dla niejednego jest dziwne słyszeć np. w autobusie kogoś porozumiewającego się śląską gwarą więc myślę, że ta akcja to raczej nie u nas20. Swoistego
podsumowania dokonał użytkownik „Myszak” pisząc: Fakt, że jest cała masa ludności
napływowej, ale przecież starsze Jastrzebioki (jeżeli tak to się pisze) jeszcze po śląsku
mówią. U mnie w rodzinie nie mówi się gwarą, ale jak tylko idziemy na odwiedziny do
babci, tato przestawia się na śląski. W ten sposób może i nie mówimy, ale rozumiemy21.
Mimo różnic, cechą charakterystyczną mieszkańców Jastrzębia Zdroju i Cieszyna
jest nadal niesłychanie niski poziom aktywności w sferze działalności podtrzymującej
tożsamość.

Deklarowana otwartość mediów elektronicznych
Każdy z serwisów internetowych, który był przedmiotem badań posiada stopkę
redakcyjną z danymi teleadresowymi. Oznacza to, że redakcja jest otwarta na aktywność i głosy internautów. Na potrzeby niniejszego opracowania dokonano quasi eksperymentu22.
Tabela 3
Postawa wydawców na aktywność odbiorców
Redakcja/wydawca Odpowiedź

jastrzębie.pl

Każda informacja nadesłana do redakcji oceniana jest
indywidualnie. Nie zamieszczamy, co do zasady, informacji
o charakterze komercyjnym. Proszę o nadsyłanie informacji i
jeśli będą one zgodne z założeniami naszej strony, to zostaną
zamieszczone.
Z poważaniem
Olga Majkowska
Naczelnik Wydziału Informacji

19 www.jasforum.pl/2010-rokiem-slaskiej-mowy-t-494.html, użytkownik „kooperatysta”,
post z dnia 28-12-2009, 13:31; 2010-02-22
20 Tamże, użytkownik „Kruk”; post z dnia 28-12-2009, 23:03; 2010-02-22
21 www.jasforum.pl/2010-rokiem-slaskiej-mowy-t-494.html, post z dnia 29-12-2009, 17:03;
2010-02-22
22 W dniu 23 lutego 2010 r. na adresy mailowe – kontaktowe – czterech redakcji wysłano
zapytanie o następującej treści: „Witam serdecznie! Czy istnieje możliwość umieszczenia na
łamach Waszego portalu informacji dotyczących imprez kulturalnych promujących elementy
kultury lokalnej i podtrzymujących tożsamość lokalną? Z góry dziękuję za odpowiedź i pozdrawiam Waszą redakcję. Z poważaniem, Katarzyna Muśler”.

�Rafał Guzowski: Rola lokalnych mediów...
jasnet.pl

cieszyn.pl

ox.pl

165

Dzień dobry, taka możliwość oczywiście istnieje.
Pozdrawiamy serdecznie
Jasnet
Witam,
istnieje możliwość zamieszczania takich informacji (zapowiedzi
i relacje z imprez etc.) na naszym portalu pod warunkiem, że
dotyczą one miasta Cieszyna.
Pozdrawiam
Marek Kądziela
Biuro Promocji i Informacji
Urząd Miejski w Cieszynie
tel. (033) 47-94-243
Witam!
Ogromnie ogólne pytanie :) Proszę przesłać informacje na adres
redakcja ox.pl Myślę, że są duże szanse na umieszczenie np. w
dziale Kalendarz imprez itp (interesują nas informacje głównie dot
Śląska Cieszyńskiego)
Pozdrawiam
Przemysław Lose
redakcja ox.pl
Źródło: opracowanie własne na analizy zawartości stron23

Z powyższego zestawienia wynika, że lokalne redakcje dają możliwość i deklarują
otwartość na inicjatywy pochodzące od społeczeństwa24 – w zakresie przekazywania
informacji, zapowiedzi imprez kulturalnych, jak również relacji i publikacji związanych z historią i tradycjami poszczególnych miejscowości. Bazą do opracowań mogą
być publikacje prezentowane na poszczególnych stronach internetowych. Z analizy
treści serwisów poddanych badaniom wynika, że redakcje podjęły trud i starania
w przygotowanie oraz prezentowanie informacji dotyczących kultury lokalnej i tożsamości. Warto w tym miejscu dodać, że serwisy informacyjne prowadzone przez
gminę są oficjalną kanwą elementarnej wiedzy z zakresu historii i tożsamości.
Tabela 4
Zawartość działów traktujących o historii i tożsamości
Serwis

Zawartość

jastrzębie.pl
dział: Dla mieszkańców
Historia, zabytki, ludzie

Historia – ogólne informacje dotyczące dziejów i czasów
współczesnych miasta.
Zabytki – prezentacja graficzna i historyczna zabytków
Oni tworzą historię – zakładka poświęcona osobistościom,
które zapisały się na kartach jastrzębskiej historii; lub właśnie
kształtują naszą teraźniejszość. Są wśród nich bohaterowie
czasów wojny, ale również artyści, pedagodzy, sportowcy

23 Autor dysponuje pełną dokumentacją związaną z cytowanymi informacjami.
24 Każda z redakcji odpisała na e-mail w ciągu 12 godzin od wysłania zapytania.

�Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

166
jasnet.pl
dział: Pamięć
Jastrzębska
cieszyn.pl
dział: Historia i tradycja
ox.pl
dział: Skarbnica

Działy z zakresu: historia Jastrzębia Zdroju; wydarzenia lat
80. XX wieku; osoby zasłużone dla miasta i regionu; zabytki;
wspomnienia mieszkańców; archiwum fotografii; „Jastrzębie
w kronikach filmowych” - archiwum „Kroniki Filmowej”
prezentującej miasto (filmy do oglądania przez internet).
Dzieje miasta ; Dzieje Ratusza; Moneta w dawnym Cieszynie;
Miasto i jego mieszkańcy; Osobistości; Zabytki; Tradycje
cieszyńskie; Cieszyn w starej fotografii; Czy wiesz że...;
Cieszyńskie tramwaje; Najstarszy cmentarz w Cieszynie
O regionie: Architektura Cieszyńska; Geografia Śląska
Cieszyńskiego; Miejscowości Śląska Cieszyńskiego; Skoczów
Kronika; Etnografia (Pieśni w Cieszyńskiem, Gwara cieszyńska,
Kuchnia cieszyńska, Ludność Śląska Cieszyńskiego)

Źródło: opracowanie własne na podstawie analizy zawartości stron25

Opracowane informacje prezentowane na stronach internetowych dają podsta­wowy
zakres wiedzy dla wszystkich zainteresowanych. Zatem zarzut, że internauci nie mają
dostępu do podstawowych informacji z zakresu historii i kultury swojej miejscowości
wydaje się najzupełniej nieuzasadniony. Mimo wszechstronnych możliwości w zakresie prezentacji kultury i elementów regionalnych, jakie dostępne są w internecie, taka
tematyka należy do niszowych zainteresowań. Kultura i tradycja lokalna jest przypisana do niewielkiej grupy korzystających z internetu, tym bardziej należy zachować
ostrożność przy wnioskowaniu dotyczącym oddziaływania i zależności w przypadku
sublokalnych informacji pojawiających się w elektronicznych mediach.

Konkluzje
W XXI wieku ogromną rolę w zakresie propagowania i zachęcania do udziału w życiu kulturalnym będą odgrywały media elektroniczne. Jednym z powodów jest możliwość multirelacjonowania owych wydarzeń poprzez informację pisaną, fotoreportaż
lub wideorelację. Internet daje również ogromne możliwości dotyczące odbioru samych informacji, chociażby przez wręcz nieograniczoną repetycję publikacji. Jednak
w tej sferze należy wiele jeszcze uczynić, aby wiadomości czy szersze opracowania
zagadnień pojawiały się w lokalnych serwisach internetowych. Prezentowane treści
powinny być natomiast przedstawiane w atrakcyjnym i łatwym do odbioru formacie,
tak aby każdy, bez względu na wiek, umiejętności obsługi komputera czy sprawne poruszanie się w sieci, miał możliwy i niczym nieograniczony dostęp do publikacji. Warto również pamiętać, że za kulturę i podtrzymywanie tradycji lokalnej odpowiadają
nie tylko same media, ale również władze samorządowe administrujące gminnymi
serwisami informacyjnymi oraz stowarzyszenia i ruchy społecznościowe działające
na tym polu, jak również sami obywatele – mieszkańcy. Przemiany społeczne jakie
towarzyszą nam w teraźniejszości, prędzej czy później również obejmą tą sferę życia
w społecznościach lokalnych.
25 Analizy zawartości dokonano 23-02-2010; www.jastrzebie.pl, www.cieszyn.pl, www.jasnet.pl, www.ox.pl.

�Rafał Guzowski: Rola lokalnych mediów...

167
Bibliografia:

Castells M.: Galaktyka internetu – refleksje nad internetem, biznesem i społeczeństwem. Poznań 2003
Jóżko M.: Prasa lokalna i regionalna jako element społeczeństwa obywatelskiego. W:
Media lokalne a demokracja. Red. J. Chłopecki, R. Polak. Rzeszów 2005, s. 110-121
Krzysztofek K.: Społeczeństwo w dobie internetu: refleksyjne czy algorytmiczne? W:
Internet – społeczne aspekty medium. Red. Ł. Jonak i in. Warszawa 2006, s. 26-35
Nikitorowicz J.: Pogranicze, tożsamość, edukacja międzykulturowa. Białystok 1995
Sadowski A.: Wielokulturowe społeczeństwa regionalne (jako pożądany kierunek
przeobrażeń społeczności lokalnych i regionalnych w Polsce). Red. B. Jałowiecki, W. Łukowski. Społeczności lokalne. Teraźniejszość i przyszłość. Warszawa 2006, s. 129-145
Skorowski H.: Regionalizm w ujęciu podmiotowym. W: Europa Regionu. Regionalizm jako kategoria aksjologiczna. Warszawa – Krosno 2006, s. 62-79
Wątroba W.: Homo informaticus w globalnym świecie. W: Społeczeństwo informacyjne – aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne. Red. L. H. Haber, M. Niezgoda. Kraków
2006, s. 436-447
Źródła internetowe:
www.cieszyn.pl
www.gu.us.edu.pl/node/225821, 2010-01-29, 17:16. Gazeta Uniwersytecka Uniwersytetu Śląskiego, nr 7 (127). Kwiecień 2005. Rozmowa miesiąca, wersja elektroniczna
wywiadu
www.jasforum.pl/2010-rokiem-slaskiej-mowy-t-494.html,użytkownik „kooperatysta”, post z dnia 28-12-2009, 13:31; 2010-02-22; użytkownik „Kruk”; post z dnia
28-12-2009, 23:03; 2010-02-22
www.jasnet.pl
www.jastrzebie.pl
www. kpaim.sggw.waw.pl/files/nauka/41/IV/35.%20Ewa%20JASKA.pdf 2010-01-29,
16:56. E. Jaska: Rola lokalnych środków masowego przekazu w rozwoju regionów, s. 5
www.ox.pl
www.lokalnebadania.com/?page_id=7 2010-01-29, godz. 20:51
www.mzc-istebna.blog.onet.pl
ww.sai.spik.swps.edu.pl/pliki/sai_abstrakty.pdf 2007-06-04. Materiał z konferencji
pt. Społeczne aspekty Internetu. Warszawa, 2-3 grudnia 2005, s. 4
www.skarbnica.ox.pl/19,gwara-cieszynska 2010-02-23, 19:30

Shrnutí
Úloha místních médií tradičních i elektronických ve formování místní identity
na území Těšínského Slezska
Hlavním tématem článku je problematika spojená s aktivním využitím internetu ze strany
občanů bydlících na území Těšínského Slezska a části Horního Slezska. Publikace se snaží
poskytnout odpověď na otázku: zda tyto společnosti využívají nové technologie ke kultivování

�168

Dziedzictwo kulturowe • Kulturní dědictví

a udržování lokální totožnosti anebo nikoliv. Autor analyzuje aktivity místních společenství
a využívání z jejich strany lokálních internetových servisů k popularizaci a prezentaci identity
a místní kultury. Předkládá analýzu vlastních provedených výzkumů týkajících se městských
internetových servisů založených a provozovaných Úřadem města v Cieszyně a Úřadem města
v Jastrzębi-Zdroji. V článku byly rovněž uvedeny výsledky analýzy obsahu těchto internetových stránek, jichž tématika se týká obou měst.

Summary
The role of local traditional and electronic media in shaping local identity
in Cieszyn Silesia
The subject matter of the study is the issue of active use of the Internet by the inhabitants of
Cieszyn Silesia and partially of Upper Silesia. An attempt is made by the author to find out
whether these societies use new technologies for cherishing and consolidating the local identity or not. An analysis is also made of the activeness of local communities and of their use of
local internet services to promote local identity and culture. The analysis of the author’s own
research into town internet services, established by the City Councils in Cieszyn and Jastrzębie
Zdrój, is presented. Moreover, the article provides the results of the analysis of websites which
concern both cities.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8330" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8309">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b61ba0aab71db4cceb6ac3ea7000655c.pdf</src>
        <authentication>612bc160928389a6664989255b698d19</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99578">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5843</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99579">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99580">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99581">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99583">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99585">
                <text>kultura społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99587">
                <text>pomoc wzajemna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99589">
                <text>darcie pierza - pomoc wzajemna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99591">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5439</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99593">
                <text>Rola mężczyzn przy darciu pierza/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99595">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.7 : Pomoc wzajemna.Współdziałanie społeczne i pomoc sąsiedzka s.140 (mapa nr 21)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99597">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.7: Mutual help.Social cooperation and neighbours' help</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99599">
                <text>Drożdż, Anna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99601">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt (red.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99603">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99605">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99607">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99608">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99609">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99610">
                <text>21. Rola m ę ż c z y z n przy d a r c i u pierza
Oprac. A n n a Drożdż
Kier. nauk. Z y g m u n t Kłodnicki

W oparciu o informacje zebrane według „Kwestionariusz do badań nad zagadnieniem pomocy
sąsiedzkiej zw. także »tłoką«" (oprac. K. Jagieła, J. Bohdanowicz): IV. Darcie pierza [...] Czy przycho­
dzili mężczyźni? a) pomagali przy darciu, b) spełniali rolę towarzyską, c) przychodzili na zabawę.
Objaśnienie znaków: 1 — mężczyźni uczestniczyli towarzysko; 2 — mężczyźni uczestniczyli tylko
w zabawie; 3 — mężczyźni pomagali; 4 — brak informacji; 5 — brak tradycji.
Uwagi: Wypełnienie znaku kropką oznacza, iż zjawisko występowało w przeszłości.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9648" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9626">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e2bf31a12bb6906a464645347066b9d7.pdf</src>
        <authentication>74e9a7436c26bbb20142aa125c254d02</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114830">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1363</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114831">
                <text>1989</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114832">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1259</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114833">
                <text>Rola Mieczysława Gładysza w badaniach kultury ludowej Karpat / ETNOGRAFIA POLSKA 1989 t.33 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114834">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1989 t.33 z.2, s.115-136</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114835">
                <text>Godula, Róża</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114836">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114837">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114838">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="114839">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114840">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X X X I I I : 1989, z. 2
P L I S S N 0071-1861

RÓŻA

GODULA

(Katedra Etnografii

Słowian

UJ)

ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA
W B A D A N I U K U L T U R Y LUDOWEJ KARPAT*
Zainteresowanie Profesora „niezmiernie bogatym — j a k sam to określił —
ale bardzo z ł o ż o n y m obrazem kulturowym K a r p a t " nie było przypadkowe.
Młodzieńcze fascynacje góralszczyzną, wyrosłe na tle ówczesnego klimatu
kulturalnego epoki, powoli się precyzowały. O d wycieczek krajoznawczych
w góry, działalności kolekcjonerskiej, pogadanek radiowych, szkiców popularno­
naukowych dochodzi do podjęcia planowej pracy badawczej. Mieczysław
G ł a d y s z p o c z ą t k o w o koncentruje się na problematyce związanej z k u l t u r ą
ludową Śląska, w tym także Śląska C i e s z y ń s k i e g o . Dopiero później
zainteresuje się innymi regionami Polski. W 1954 roku Profesor na stałe
wiąże się z krakowskim o ś r o d k i e m naukowym, obejmując Z a k ł a d Etnografii
Instytutu Historii K u l t u r y Materialnej Polskiej Akademii Nauk. Właśnie
w Krakowie — z jego żywą tradycją b a d a ń karpackich, systematycznie podej­
mowanych j u ż od X I X stulecia przez różne dziedziny nauki, by c h o ć wy­
mienić historię, j ę z y k o z n a w s t w o , geografię, archeologię, a n t r o p o l o g i ę fizyczną
czy etnologię — znajduje sprzyjające warunki do rozwoju tego nurtu swoich
zainteresowań.
1

Mniej więcej w połowie lat pięćdziesiątych naszego wieku w środowisku
krakowskich e t n o g r a f ó w zrodził się pomysł n a w i ą z a n i a współpracy z krajami
karpackimi i z b a ł k a ń s k i m i w celu prowadzenia wspólnych b a d a ń nad
k u l t u r ą l u d o w ą r e g i o n ó w górskich (Staszczakówna 1957, s. 519; Szyfelbein
* Zakres
Uznaliśmy
Śląsku.

terytorialny działu

bowiem

za

Charakteryzuje

słuszne

poświęconego
twierdzenie

go pewna

Karpatom

Profesora,

odrębność,

nie obejmuje

że region

powstała

wskutek

ten

Beskidu

Śląskiego.

k u l t u r o w o ciąży

izolacji

od

reszty

ku

Karpat

Polskich, spowodowanej specyficznymi stosunkami historyczno-administracyjnymi i osadniczymi
na

tym

dotyczące

obszarze — M i e c z y s ł a w
historii

kultury

Gładysz

wsi karpackiej,

(dalej

M.

maszynopis

polskiej Konferencji Etnograficznej w Rzeszowie

G.),

referatu

Polskie

międzynarodowe

wygłoszonego

(19-20 I I 1968). Dlatego też

na

prace

I I Ogólno­

zainteresowanie

M i e c z y s ł a w a G ł a d y s z a k u l t u r ą l u d o w ą Beskidu Ś l ą s k i e g o z o s t a ł o przedstawione

w

szerszym

k o n t e k ś c i e — b a d a ń na Ś l ą s k u .
1

tomie.

Szerzej ujmuje to zagadnienie T . D o b r o w o l s k a — zob. a r t y k u ł zamieszczony w niniejszym

�116

RÓŻA G O D U L A

1958, s. 410; Reinfuss 1959, s. 10; G ł a d y s z 1961a, s. 340, 1981b, s. 71).
Nie była to całkiem oryginalna myśl. O d r ę b n o ś ć Karpat od wielu lat
wzbudzała ciekawość badaczy. Swoiste warunki naturalne i specyficzne
procesy kulturowe, w t y m j a k ż e istotne — przebieg i charakter osadnictwa,
typ gospodarki pasterskiej oraz nawarstwiające się w ciągu dziejów p o w i ą z a n i a
z B a ł k a n a m i — zdecydowały o szczególnym u r o k u badawczym tego regionu,
penetrowanym przez wielu specjalistów ze środkowej i p o ł u d n i o w e j Europy.
N a t u r a l n ą więc koleją rzeczy była dążność, by s k o o r d y n o w a ć prowadzone
prace i stworzyć sprzyjające warunki do rozwiązywania r o d z ą c y c h się
w trakcie b a d a ń p r o b l e m ó w , wymieniać rezultaty d o c i e k a ń .
Idea takiej właśnie współpracy pojawiła się co najmniej na p o c z ą t k u
naszego stulecia w gronie n a u k o w c ó w słowiańskich, zajmujących się k u l t u r ą
l u d o w ą tegoż regionu (Porićkij 1961, s. 155). Natomiast w okresie między­
wojennym prowadzone były m i ę d z y n a r o d o w e badania nad szałaśnictwem
w rejonie k a r p a c k o - b a l k a ń s k i m z inspiracji powstałej wówczas Słowiańskiej
Komisji do Badania Szałaśnictwa w Karpatach i na B a ł k a n a c h . J e d n a k ż e
z różnych p o w o d ó w ta interesująco z a p o w i a d a j ą c a się w s p ó ł p r a c a została
przerwana, a jednymi z istotniejszych były trudności w ujednoliceniu po­
dejmowanej działalności badawczej (Král 1961). D o p o m y s ł u wspólnych
b a d a ń wracano jeszcze kilkakrotnie na gruncie różnych dyscyplin, i to za­
r ó w n o w polskich, jak i w obcych środowiskach naukowych, osiągając mniej
lub bardziej p o m y ś l n e rezultaty (Gładysz 196la, s. 339-340, 1962a, s. 34-35).
W tym kontekście powojenna inicjatywa krakowskich e t n o g r a f ó w zasługuje
na szczególne uznanie. N i e m a l ż e od razu wywołała żywy oddźwięk wśród
niemałej rzeszy badaczy zainteresowanych p r o b l e m a t y k ą k a r p a c k ą . Odbywały
się liczne spotkania i narady, w czasie k t ó r y c h wielokrotnie stwierdzano
potrzebę takiej współpracy, dyskutowano jej formy. Wyłonił się projekt
zorganizowania m i ę d z y n a r o d o w e j komisji koordynującej badania w Karpatach,
zaplanowano też utworzenie pisma „ C a r p a t i c a " — biuletynu informacyjnego
Komisji. Starania nabrały realnych kształtów w 1959 roku, kiedy to przedstawi­
ciele Polski i Czechosłowacji podpisali u m o w ę , stając się w ten s p o s ó b
członkami — założycielami M i ę d z y n a r o d o w e j Komisji do Badania K u l t u r y
Ludowej w Karpatach (skrót — M K K K )
(Gładysz 196la). P o c z ą t k o w e
dwustronne spotkania między P o l s k ą i Czechosłowacją z czasem zostały
rozszerzone. D o M K K K przystąpiła Rumunia, Bułgaria, Węgry, Związek
Radziecki, rozpoczęła też współpracę J u g o s ł a w i a . W 1976 roku, w związku
z trwającą od lat p o s z e r z o n ą o obszar B a ł k a n ó w działalnością Komisji,
postanowiono zmienić jej dotychczasową nazwę na M i ę d z y m i r o d o w ą Komisję
2

3

2

prof,

Stronę polską reprezentował prof, dr W. Dynowski ( I H K M P A N ) , a c z e c h o s ł o w a c k ą —
dr J . Horák

(Instytut

Etnografii i Folklorystyki Č S A V )

i dr

B.

Filova

(Instytut

Etnografii S A V ) .
3

Współpraca z wieloma krajami przed ich oficjalnym przystąpieniem do M K K K

legała na indywidualnym uczestnictwie w pracach Komisji.

po­

�117

ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

4

do B a d a ń K u l t u r y Ludowej w Karpatach i na Bałkanach ( M K K K B )
(Frolec 1981).
Trzeba podkreślić aktywny udział Profesora w pracach naukowo-organizacyjnych Komisji. Od 1960 do 1984 roku był członkiem Prezydium,
k t ó r e stoi na czele M K K K B , a w latach 1960-1963 wchodził w skład
Komitetu Redakcyjnego rocznika „ C a r p a t i c a " , wydawanego w Bratysławie
przez Słowacką A k a d e m i ę Nauk. W Komisji Krajowej od p o c z ą t k u jej
działalności należał od grona Prezydium, najpierw sprawując funkcję sekretarza,
potem przez długie lata był p r z e w o d n i c z ą c y m . Pilnie uczestniczył w licznych
konferencjach i seminariach karpackich krajowych i m i ę d z y n a r o d o w y c h .
Na wielu z nich wygłaszał referaty, a zawsze brał żywy udział w dyskusji.
Był też inicjatorem lub organizatorem szeregu sympozjów poświęconych
tematyce karpackiej. O p u b l i k o w a ł kilka a r t y k u ł ó w dotyczących powstania,
zasad organizacyjnych, programu działania M K K K B (Gładysz 1961 a, 1962a,
1963a, 1964, 1965b, 1981b,d).
Warto też może p r z y p o m n i e ć Jego konsekwencję w nawiązywaniu kontak­
t ó w z uczonymi różnych n a r o d ó w i ich umiejętne podtrzymywanie. Świadczy
0 tym rozległa korespondencja z instytucjami etnograficznymi w Czechosło­
wacji, Bułgarii, Rumunii, Jugosławii, Z w i ą z k u Radzieckim, na Węgrzech
1 oczywiście w Polsce. Są tam informacje o planach Komisji i aktualnie
prowadzonych pracach, zaproszenia do udziału w konferencjach i sympozjach,
propozycje t e m a t ó w do opracowania i projekty ich publikacji na lamach
„Etnografii Polskiej" lub innych czasopism. Istotną rolę w zacieśnianiu
współpracy odgrywały osobiste kontakty Profesora, a okazją do bezpośredniej
wymiany p o g l ą d ó w , p r ó c z wspominanych j u ż konferencji, były wizyty
w zagranicznych p l a c ó w k a c h etnograficznych — w uniwersytetach, akademiach
nauk, muzeach- .
Nie m o ż n a p o m i n ą ć usilnych starań, których nie szczędził, by Polskiej
Komisji n a d a ć instytucjonalną formę. Mieczysław G ł a d y s z kilkakrotnie
5

4

Dokonało

się to

na posiedzeniu Prezydium

MKKK

w Smolenicach

w

Czechosło­

wacji.
5

W

latach

1959-1980

Profesor

uczestniczył

(25-26 I I ) . Bratysława (17-19 V I ) , Warszawa
Starý Smokovec (21-24 X I ) 1964
w

r. -

Kraków

Katedrze

konf. M K K K ; 1962 r. -

(16-19 V) -

Etnografii

między

konf. M K K K ;

Uniwersytetu

w

innymi

(23-24 V I I ) 1965

Brnie,

w

w:

1959

Smokovec (17-20 X ) r. -

Martin-Brno

Instytucie

konf. M K K K ; -

Praga (19-25 I X ) -

1960

r. -

konf. M K K K ;

(10-18 V I ) - wizyta

Etnografii

ČSAV

oraz w Narodowym Muzeum Słowacji i Narodowym Muzeum Moraw: 1967
(11-18 I X ) -

r. — K r a k ó w

konferencje M K K K ;

w

Brnie

r. — Smolenice

pobyt w Katedrze Etnografii Uniwersytetu

w Pradze, w Instytucie Etnografii Č S A V , w Muzeum Etnograficznym i Narodowym Muzeum
Czech; 1971 r. sta -

Smolenice-Bratysława (15-17X1) -

konf. M K K K ; 1974 r. -

Moravany -

konf. M K K K ; 1973 r. -

konf. M K K K ;

1976 r. -

R o ž n o v k/Radho-

Smolenice (1-5 I X ) -

konf. M K K K B ; — K r a k ó w — Mogilany (17-21 X I ) — V M i ę d z y n a r o d o w a Konferencja O g ó l n o karpackiego Atlasu Dialektologicznego; 1978 r. 1979 -

Kraków -

Mogilany (8-12

konf. M K K K B ; 1982 r. -

X) -

V y s o k é Tatry (6-9 X I I ) -

konf. M K K K B ;

Szentendre (31 V - 4 V I ) -

1980

konf.

r. -

konf.

MKKKB:

Smolenice (27-31 X )

MKKKB.

-

�118

RÓŻA G O D U L A

referował tę sprawę na posiedzeniach Rady Naukowej I H K M P A N i wy­
stępował z p i s e m n ą p r o ś b ą do dyrektora tej placówki.
Kilkanaście
lat trwające wysiłki zakończyły się dopiero w 1976 roku, kiedy to Komitet
Nauk Etnologicznych P A N powołał P o l s k ą Komisję K a r p a c k ą . Funkcję
przewodniczącego powierzono Mieczysławowi Gładyszowi, k t ó r y pełnił j ą do
1984 roku.
Z funkcją tą łączyły się wielorakie obowiązki. Jednym z istotniejszych
było koordynowanie licznych prac podejmowanych przez Komisję. Szczególnego
znaczenia n a b r a ł o to w okresie, gdy w skali m i ę d z y n a r o d o w e j r o z p o c z ę t o
syntetyczne opracowania wybranych dziedzin kultury ludowej w Karpatach
i na B a ł k a n a c h (pasterstwa wysokogórskiego, architektury, folkloru zbójnic­
kiego). W związku z tym w ramach sekcji polskiej — tak j a k i w innych
krajach — powstały tzw. podkomisje, czyli zespoły badawcze p o w o ł a n e do
opracowania tych trzech t e m a t ó w szczegółowych. Z czasem, wraz z rozszerze­
niem zakresu problematyki badawczej, w czym znaczny udział miał Mieczysław
Gładysz, powstał zespół do opracowania karpackiego atlasu etnograficznego,
kultury muzycznej górali, zespół informacji o źródłach dotyczących kultury
ludowej Karpat oraz podkomisja muzealna . Oczywistą jest rzeczą, że ze
strony Przewodniczącego w y m a g a ł o to wielu czynności o charakterze naukowo- organizacyjnym, choćby tylko p r z y p o m n i e ć współudział w wypracowaniu
założeń badawczych zespołów, planu ich działalności czy też aktywne
uczestniczenie w spotkaniach roboczych poszczególnych podkomisji.
Niemal dwudziestopięcioletnia działalność Profesora w Komisji Karpackiej
przedstawia się bogato. Trudno oczywiście z a p r e z e n t o w a ć wszystkie Jego
przedsięwzięcia, wypowiedzi czy inspirujące pomysły, k t ó r e niejednokrotnie
powstawały w trakcie ożywionej dyskusji. N a u w a g ę zasługuje udział
Mieczysława G ł a d y s z a w wypracowaniu problematyki badawczej Komisji.
Był jednym z t w ó r c ó w planu b a d a ń w Karpatach — projektu strony polskiej,
k t ó r y został przezeń przedstawiony na polsko-czechosłowackiej konferencji
w Warszawie w 1959 roku.
W propozycji tej szczególnie akcentowano konieczność ujednolicenia
tematyki, metod i narzędzi badawczych, by uzyskać j a k najbardziej p o r ó w n y ­
walne materiały. Badania terenowe powinny być przeprowadzane synchronicz­
nie we wszystkich wytypowanych miejscowościach. Przy wyborze p u n k t ó w
badawczych „ w i n n o się przede wszystkim uwzględnić p o d o b i e ń s t w o w a r u n k ó w
geograficzno-gospodarczych, demograficznych i struktury społecznej. W związ­
ku z tym zachodzi potrzeba przeprowadzenia jak najrychlej regionalizacji
Karpat w oparciu o granice historyczno-administracyjne, geograficzno6

h

Przewodniczącą

zespołu

d/s

pasterstwa

została

prof,

dr

B.

Kopczyńska-Jaworska.

zespołu d/s architektury — doc. dr M . G ł a d y s z o w a , f o l k l o r u z b ó j n i c k i e g o — prof, dr D . Simonides,
karpackiego atlasu etnograficznego — prof, dr J. Klimaszewska, k u l t u r y muzycznej górali —
doc. dr J. Stęszewski. informacji
komisji muzealnej — dr F.

o ź r ó d ł a c h — doc. dr A . Z a m b r z y c k a - K u n a c h o w i c z , a pod­

Midura.

�119

ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

-fizjograficzne, gospodarcze i j ę z y k o w e " . N a d t o Referent zwrócił u w a g ę na
konieczność „ o p r a c o w a n i a bibliografii etnograficznej i stanu b a d a ń nad k u l t u r ą
ludową Karpat oraz historii zainteresowań naukowych Karpatami z uwzględ­
nieniem ruchu regionalnego w poszczególnych krajach". Propozycja o b e j m o w a ł a
również „sporządzenie wykazu muzealiów etnograficznych i rozpoczęcie
serii publikacji najważniejszych w y t w o r ó w " , wreszcie „ o p r a c o w a n i e przeglądu
etnograficznych archiwaliów wraz z indeksem m a t e r i a ł ó w zawartych w pu­
blikowanych źródłach historycznych". J e d n a k ż e za najpilniejsze u w a ż a n o
podjęcie tych t e m a t ó w badawczych, k t ó r e naświetlałyby pochodzenie kultury
ludowej w Karpatach. S p o ś r ó d nich na plan pierwszy wysuwa się opracowanie
roli pasterstwa wysokogórskiego w jego całym przebiegu dziejowym (Gładysz
196la, s. 341-342). J u ż wówczas przyjęto, że właśnie pasterstwo stanie
się tematem w i o d ą c y m w m i ę d z y n a r o d o w y c h badaniach inspirowanych przez
Komisję.
W i o s n ą 1960 roku, mimo trudności organizacyjnych, Polska Komisja
Karpacka p o s t a n o w i ł a r o z p o c z ą ć badania terenowe nad organizacją pasterstwa
wysokogórskiego, k t ó r e kontynuowano w następnych latach. Niezaprzeczalnym
walorem tej akcji było to, że prowadzono ją równocześnie na całym
obszarze Karpat Polskich, za p o m o c ą tej samej ankiety i kwestionariusza .
Dzięki temu uzyskano w pełni p o r ó w n y w a l n e w y n i k i , k t ó r e w przyszłości
będą wykorzystane w syntetyzującym ujęciu pasterstwa karpackiego (Kopczyńska-Jaworska 1962, 1981). W penetracjach terenowych uczestniczyły placówki
etnograficzne uniwersyteckie i Polskiej Akademii Nauk, także niektóre muzea
oraz Śląski Instytut Naukowy w Katowicach ( K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a 1962,
s. 322; G ł a d y s z 1962a, s. 25). P o ś r ó d innych czynny udział w badaniach
brali pracownicy krakowskiego Z a k ł a d u Etnografii I H K M , kierowanego przez
Mieczysława G ł a d y s z a .
Dostrzegając pilną potrzebę wykonania prac podstawowych, j u ż w 1958 roku
Profesor zainicjował opracowanie Bibliografii historii kultury ludowej Karpat.
Siedmioosobowe grono e t n o g r a f ó w pod naukowym kierownictwem Mieczy­
sława G ł a d y s z a w k r ó t k i m czasie p r z y g o t o w a ł o pierwszą część Bibliografii [ . . . ]
(red. G ł a d y s z 1960). Obejmuje ona okres od p o ł o w y wieku X I X do 1959
roku. Uwzględnia publikacje najważniejsze i najpełniej ujęte, także niektóre
przyczynkarskie dotyczące kultury ludowej Karpat Polskich; w niewielkim
7

8

:

Pierwszą

wersję

kwestionariusza

opracowała

B. K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a

w

1960

roku.

Po dyskusji w czasie obrad w Smokowcu w 1961 r o k u p o w s t a ł a druga wersja, w większym
stopniu

nastawiona

podstawa

kwestionariusz
i wierzenia

na badania p o r ó w n a w c z e ,

poszukiwań

terenowych

poszerzono

m. in. o

(Jaworska
dział

(J. Klimaszewska), ponadto

która

została

1981.

s.

budownictwa

wprowadzono

t y l k o w j e d n y m sezonie przy jego p o m o c y

prowadzili

Zespól

pracował

w składzie:

W

przez

MKKK

następnych
M.

uzupełnienia

(J. O l ę d z k i ) -

8

przyjęta

(oprać.

(A. K o w a l s k a - L e w i c k a , M . M a r k u s ) i k u l t u

się potem w ł a s n ą wersją ( K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a

85).

Gładyszowa),

w zakresie

(Gładysz

badania t a k ż e

latach

jako
ten
magię

pożywienia

1962a, s. 30). Jednak
Słowacy,

posługując

1981, s. 85-86).

M . Gładyszowa.

Z. Szromba. D . T y l k o w a , A . Zambrzycka-Kunachowicz.

A.

Kowalska-Lewicka, I . N i z i ń s k a .

�120

RÓŻA G O D U L A

wyborze natomiast prezentuje wyniki nauk pomocniczych, k t ó r e m o g ą posłużyć
do głębszej interpretacji zagadnień etnograficznych (Gładysz 1960c, s. I I ) .
M i m o zastrzeżeń Redaktora, że to p r ó b a robocza wymagająca uzupełnień
i weryfikacji, warto zauważyć, że była to pierwsza tego rodzaju publikacja
i c h o ć b y dlatego właśnie znacząca. M i a ł a z o r i e n t o w a ć badaczy Karpat
„ [ . . . ] w zakresie i charakterze polskiego dorobku z dziedziny etnografii
i nauk pomocniczych" (Gładysz 1960c. s. I I ) . Trzeba d o d a ć , że zadanie
to jest ciągle aktualne.
Spełniła jeszcze j e d n ą w a ż k ą rolę inspirując badaczy innych krajów.
Warto p r z y p o m n i e ć , że j u ż na pierwszej konferencji krakowskiej M K K K
w 1959 roku przyjęto wniosek Profesora dotyczący systematycznego opraco­
wania bibliografii karpackich przez poszczególne kraje. W następnych latach
b ę d ą trwały prace w Czechosłowacji, Rumunii, na Węgrzech, w Jugosławii
i Bułgarii (Frolec 1981, s. 40-41). W 1967 roku ukazały się
Materiały
do bibliografii węgierskiej
(Fóldes, Gyorgyi) oraz jugosłowiańskiej
(Damaćinovic, Gavazzi) j a k o kolejne części Bibliografii historii kultury ludowej
Karpat, w s p ó ł r e d a g o w a n e przez Mieczysława Gładysza. Natomiast krakowski
zespół w nieco zmienionym s k ł a d z i e , lecz nadal pod kierunkiem Profesora,
przygotował d r u g ą część bibliografii polskiej za lata 1960-1967 (red. G ł a d y s z
1974c).
Ostatecznym celem m i ę d z y n a r o d o w y c h b a d a ń w Karpatach i na B a ł k a n a c h
ma b y ć syntetyczne ujęcie kultury ludowej tego obszaru. W związku z tym
na wielu posiedzeniach roboczych Komisji, sympozjach krajowych i kon­
ferencjach m i ę d z y n a r o d o w y c h dyskutowano problem wyboru właściwego
sposobu badania kultury. Ogólnie rzecz ujmując, zarysowały się dwie
koncepcje. Jedna to scharakteryzowane wcześniej badania tematyczne, polega­
j ą c e na jednoczesnym zebraniu materiału na ściśle określony temat, na obszarze
całej góralszczyzny w wytypowanych punktach badawczych i przy użyciu
tych samych narzędzi. Przypomnijmy, że t a k ą właśnie p r o c e d u r ę zastoso­
wano w pierwszych eksploracjach terenowych Komisji w zachodnim łuku
Karpat na temat kultury pasterskiej. Propozycję a l t e r n a t y w n ą , k t ó r ą przyjęto
nieco później, c h o ć r o z w a ż a n o j ą j u ż w czasie pierwszych dyskusji, stanowiły
badania monograficzne, d ą ż ą c e do ujęcia pełnego stanu kultury na obszarze
z a w ę ż o n y m do niewielkiego regionu, a nawet jednej wsi (Gładysz 1972e,
s. 65-66). W y m a g a j ą one udziału szeregu dyscyplin. Dopiero bowiem —
uzasadniał Kazimierz Dobrowolski — „przez skrzyżowanie k ą t ó w widzenia
[ . . . ] na ten sam przedmiot badawczy wyrastają zagadnienia nowe, ukazują
się zależności do tej pory nie dostrzeżone, uwidac
iją się we właściwej
skali [ . . . ] tendencje i prawidłowości г о / \ojo w e "
itury (1961, s. 18).
Doceniając wartości obu metod p o s t ę p o w a n i a , PJ o i c s o r ostatecznie opowie­
dział się za tą ostatnią. „ B a d a n i a takie — pisał — dotyczą wszystkich działów
9

4

D o z e s p o ł u p r z y s t ą p i ł a A . Pawlicka, natomiast
A. K o w a l s k a - L e w i c k a .

w t y m etapie prac nie

uczestniczyła

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

121

kultury, rozwijającej się w ciągu stuleci w danej miejscowości lub w o k r e ś l o n y m
regionie. W tych to wypadkach nie ograniczamy się do gromadzenia
m a t e r i a ł ó w etnograficznych, ale także źródeł historycznych, a niekiedy archeo­
logicznych, zmierzając do ujęcia poszczególnych e t a p ó w rozwojowych.
Interpretacja przebiegających zjawisk, wykrywanie mechanizmu procesu kultu­
rowego umożliwia podejmowanie problematyki ogólnej, dającej dalekie perspek­
tywy i głębszy sens badaniom etnograficznym". W ten s p o s ó b prowadzone
badania „przyczynią się do usunięcia zbyt pośpiesznych i uproszczonych
uogólnień, budowanych na podstawie znajomości drobnych wycinków teryto­
rialnych i kulturowych" (Gładysz 1962a, s. 31-32). Jego zdaniem, obrany
przez Komisję kierunek badawczy, który prowadzi do poznania m i k r o kultur, jest j a k najbardziej słuszny, daje bowiem gruntowne podstawy
do syntetycznego ujęcia kultury ludowej w całym masywie karpackim
(Gładysz 1972e, s. 66).
D o w o d n y m wyrazem takiej postawy Profesora bylo bardzo szybkie, bo
j u ż w 1962 roku. rozpoczęcie b a d a ń na Polskim Spiszu. Opracowanie
monografii tego regionu zostało p o w i ą z a n e z planami naukowo-dydaktycznymi
Katedry Etnografii Słowian Uniwersytetu Jagiellońskiego, k t ó r ą od 1960 roku
kierował Mieczysław G ł a d y s z . W dużej mierze badania były prowadzone przez
Zbigniewa Białego, także przez niektórych p r a c o w n i k ó w Katedry; ponadto
znaczny udział mieli też magistranci i studenci. Realizowano je poprzez
indywidualne wyjazdy w teren, wakacyjne praktyki studenckie oraz obozy
naukowe Sekcji Karpackiej K o ł a Naukowego E t n o g r a f ó w im. Kazimierza
Moszyńskiego przy K E S U J .
Badania spiskie zaplanowano j a k o p r a c ę interdyscyplinarną. W związku
z t y m podjęto współpracę z r ó ż n y m i dziedzinami nauki, by j a k najpełniej
p o z n a ć i zrozumieć kulturę. Najogólniej rzecz ujmując chodziło o takie
dyscypliny, k t ó r e za przedmiot dociekań mają rzeczywistość k u l t u r o w ą
i przyrodniczą wsi, człowieka widzianego w kategoriach kulturowych jak
i w aspekcie biologicznym; o nauki rozpatrujące społeczną, k u l t u r o w ą
egzystencję ludzi, spełniającą się w stałym kontakcie ze środowiskiem na­
t u r a l n y m i " (Biały 1987, s. 46). Badania kompleksowe na Spiszu nie przy­
niosły w pełni sytysfakcjonujących wyników, bowiem oczekiwanie, że w trakcie
wspólnych studiów nawiąże się p o m i ę d z y badaczami twórczy kontakt
i rozwiązaniu ulegną problemy wnoszone przez poszczególne nauki, spełniło
się tylko w niewielkim stopniu (Biały 1987, s. 48). N a podkreślenie
zasługuje j e d n a k ż e j u ż samo podjęcie takich b a d a ń w dobie nasilającej
się specjalizacji nauk, które operują coraz bardziej hermetycznymi j ę z y k a m i .
P r ó b a zmierzenia się z t r u d n o ś c i a m i , powstającymi w toku roboczych
k o n t a k t ó w różnych dyscyplin na ich pograniczach, niewątpliwie jest intere­
sującym doświadczeniem. Wymiernym efektem tej współpracy są artykuły

i n

Ogółem

w kompleksowych badaniach

naukowych z siedmiu uczelni K r a k o w a .

na

Spiszu

wzięło u d z i a ł p i ę t n a ś c i e dyscyplin

�122

RÓŻA G O D U L A

omawiające zagadnienia o charakterze interdyscyplinarnym, wspólnie opraco­
wane przez przedstawicieli różnych nauk (Biały, Kobyłecki, Węgrzyn 1972;
Biały, G ó r k a 1987) oraz publikacje specjalistów, którzy starają się uwzględnić
punkt widzenia także innej — niż własna — dyscypliny (Jaworski, Kobyłecki
1977; P a n k ó w n a 1987; Kaczanowski 1987).
Zasadniczym celem b a d a ń na Spiszu miało być całościowe ujęcie kultury
ludowej w przeszłości i obecnie ze szczególnym uwzględnieniem procesu
p r z e o b r a ż e ń oraz roli i miejsca e l e m e n t ó w tradycyjnych we współczesnym
życiu wsi. O wytypowaniu do b a d a ń monograficznych zadecydowała specyfika
kultury tego subregionu karpackiego. Tutaj przecież nawarstwiały się w ciągu
wieków fale osadnicze, jedne z najbardziej zróżnicowanych pod względem
etnicznym, jakie wystąpiły w Karpatach Polskich. Wskutek tego wykształciła
się kultura charakterystyczna dla pogranicza etnicznego — j a k określa Mie­
czysław G ł a d y s z — polsko-słowacko-ruskiego. gdzie duży wpływ mieli także
koloniści niemieccy i l u d n o ś ć cygańska. Nadto, w niektórych wsiach spiskich
jeszcze do okresu międzywojennego p a n o w a ł y półfeudalne formy s t o s u n k ó w
społeczno-gospodarczych (Gładysz 1972e. s. 66-67).
W pierwszym rzędzie badania zmierzały do przedstawienia podstaw byto­
wania (rolnictwa, pasterstwa, rzemiosła i innych zajęć pozarolniczych) na
tle w a r u n k ó w naturalnych, s t o s u n k ó w demograficznych i osadniczych. P r ó c z
wymienionych, u w z g l ę d n i o n o inne tematy szczegółowe: budownictwo miesz­
kalne i gospodarcze, wyposażenie wnętrza, niektóre formy reliktowe (in­
stytucję tzw. żelarzy) oraz szeroko r o z u m i a n ą k o n s u m p c j ę . Z czasem
problematyka b a d a ń rozszerzyła się, obejmując pozostałe dziedziny kultury,
między innymi o b r z ę d o w o ś ć (rodzinną, d o r o c z n ą ) i obyczajowość, twórczość
artystyczną. Warto przy tym zaznaczyć, że p o c z ą t k o w o zainteresowania
badaczy k o n c e n t r o w a ł y się wyłącznie na środowisku górali spiskich, lecz
j u ż w drugiej połowie lat sześćdziesiątych r o z p o c z ę t o systematyczne badania
wśród społeczności cygańskiej, od dawna osiadłej na Spiszu. W ten s p o s ó b
zostały zainicjowane pierwsze w Polsce systematyczne badania nad Cyganami
karpackimi, k t ó r e są do dziś kontynuowane (Biały 1987, s. 45).
Rezultatem tej akcji badawczej jest dwadzieścia pięć prac magisterskich,
powstałych pod kierunkiem naukowym Profesora
oraz dwie rozprawy
doktorskie, których był p r o m o t o r e m . Trzeba jeszcze w s p o m n i e ć o licznych
publikacjach, głównie artykułach rozrzuconych po czasopismach etnograficz­
nych, które powstały w wyniku b a d a ń prowadzonych na Spiszu przez
K a t e d r ę Etnografii Słowian UJ z a r ó w n o w czasie, gdy Profesor był jej
kierownikiem, jak też kontynuowanych po Jego odejściu na emeryturę
11

12

' i Z o b . pozycje: 96, 108. 111. 122. 125. 128, 130, 136. 144-145. 148.
169. 185, 188-189. 194-195. 198, 201. 208, 212 ( K u l e s z a - Z a k r z e w s k a 1979).

150,

165,

E. K r a s i ń s k a . Żródla chłopskiej
wiedzy rolniczej w drugiej polonie XIX i XX
wieku
&lt;un przykładzie
wybranych wsi karpackich I. masz., 1975; Cz. R o b o t y c k i . Tradycja,
moralność
i obyczaj w środowiska
wiejskim
wsi Jurgów
na Spiszu. Studium elologiczne,
masz.. 1977.
Ta ostatnia praca została później o p u b l i k o w a n a ( R o b o t y c k i 1980).

�123

ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

1 3

w 1973 r o k u . Podsumowaniem, w pewnym sensie, b a d a ń na Spiszu jest
pierwszy tom Studiów spiskich, k t ó r y obejmuje zagadnienia ś r o d o w i s k a
naturalnego i w a r u n k ó w gospodarowania, problemy antropologiczne i dialektologiczne oraz historyczne uwarunkowania kultury ludowej tego regionu
(Polski Spisz 1987).
„ R o z w i ą z a n i e splotu zagadnień występujących w kulturze m i e s z k a ń c ó w
większych terytoriów nie należy do z a d a ń łatwych — twierdził Mieczysław
G ł a d y s z — jeśli nie będzie poprzedzone opracowaniami niewielkich skupisk
ludzkich, u k s z t a ł t o w a n y c h w jednolitych warunkach historyczno-geograficznych" (1966c, s. 8). Dlatego też uparcie zmierzał do tego, by powstały
etnograficzne monografie pozostałych r e g i o n ó w Karpat. W 1967 r o k u Z a k ł a d
Etnografii Polski I H K M P A N w Krakowie przy udziale Katedry Etnografii
Słowian UJ rozpoczął tego typu badania w Beskidzie Śląskim pod naukowym
kierunkiem Profesora . Jeśli chodzi o Z a k ł a d krakowski, to niemałą rolę
w podjęciu prac monograficznych o d e g r a ł o pragnienie Mieczysława Gładysza,
by kierowana przez Niego p l a c ó w k a specjalizowała się w problematyce
karpackiej. Wyrazem tego są późniejsze prace Z a k ł a d u na terenie Beskidu
Sądeckiego i Żywieckiego. Badania w Sądeckiem r o z p o c z ę t o jeszcze w 1961
roku w ramach o g ó l n o k a r p a c k i e j akcji M K K K na temat kultury pasterskiej
(Tylkowa 1962). Systematycznie prowadzono je w drugiej polowie lat
siedemdziesiątych pod kierunkiem naukowym A n n y
Kowalskiej-Lewickiej,
a z a k o ń c z o n o opublikowanymi opracowaniami monograficznymi (Kowalska-Lewicka 1980; Studia 1985). Natomiast planowa eksploracja Żywiecczyzny,
r o z p o c z ę t a w 1981 roku, trwa n a d a l .
G ł ó w n e założenia i s p o s ó b p o s t ę p o w a n i a był podobny we wszystkich
badaniach monograficznych odbywających się w Karpatach. D ą ż o n o do
całościowego ujęcia zjawisk i w y t w o r ó w kulturowych, ulegających p r z e o b r a ż e ­
niom w procesie historycznego rozwoju. Badania prowadzono w wytypo­
wanych miejscowościach, reprezentujących niewielkie regiony określone od­
miennością struktury gospodarczej i społecznej, ukształtowanej historycznie
(Gładysz 1972e, s. 69). Tak więc Beskid Śląski pozostający w pewnej
izolacji od reszty Karpat Polskich, jeszcze w latach dwudziestych naszego
stulecia c h a r a k t e r y z o w a ł się d u ż ą zachowawczością k u l t u r o w ą , z wciąż
żywymi elementami wołoskimi. W regionie tym szczególnie jaskrawo uwi­
daczniają się z a c h o d z ą c e współcześnie procesy niwelacji tradycyjnej kultury
14

1?

B

P o w s t a ł o też kilkanaście prac magisterskich, które znajdują się w Archiwum

Katedry

Etnografii Słowian U J .
1 4

W latach sześćdziesiątych badania monograficzne prowadzono również w Bieszczadach.

Realizował je Zaklad Etnografii Polski I H K M w Warszawie, kierowany przez A. Kutrzebę-Pojnarową. Od 1963 roku podjęto problematykę związaną z kształtowaniem się nowej społeczności
wioskowej w

regionie zaludnianym przez o s a d n i k ó w

różnego

pochodzenia — zob.

artykuł

M . Biernackiej w niniejszym tomie.
1 5

W przyszłości planowane jest monograficzne opracowanie kultury ludowej regionu.

W druku
dzieci

znajduje

w Żabnicy

się obszerny artykuł

w Beskidzie

Żywieckim,

K.

Kwaśniewicz,

„Karta Groni", t. 14:

„Godnie
1988.

święta"

w

relacjach

�124

RÓŻA G O D U L A

wsi. Z kolei Żywiecczyzna, k t ó r a wprawdzie sąsiaduje ze Śląskiem, jednak
kultura ludowa tego obszaru kształtowała się w odmiennych warunkach
historyczno-gospodarczych. Różnicę tę pogłębia niższy niż na Śląsku stopień
rozwoju gospodarczego na nizinach, k t ó r e s t a n o w i ą swoiste zaplecze dla
przeludnionych wsi Beskidu Żywieckiego (Gładysz 1972e, s. 66-67). Wreszcie
Sądeckie, część Karpat Polskich stosunkowo najsłabiej penetrowana przez
etnografów. Region zróżnicowany pod względem stopnia zaawansowania
w p ł y w ó w kultury masowej, o wsiach zachowawczych oraz będących ich
przeciwieństwem — j u ż zurbanizowanych. Badania pokazały różnice we współ­
cześnie zachodzących przeobrażeniach kulturowych na t y m terenie (Kowal­
ska-Lewicka 1980; Studia 1985).
Pragnieniem Profesora było monograficzne opracowanie Podhala, k t ó r e
Go fascynowało swoją specyfiką k u l t u r o w ą , a „ . . . k t ó r e g o habitus od
wielu dziesiątek lat budzi szerokie zainteresowanie". Wieś p o d h a l a ń s k a —
pisał — stanowi dla badaczy „ n a t u r a l n e laboratorium, w k t ó r y m m o ż n a
o b s e r w o w a ć rolę tradycji w obecnie z a c h o d z ą c y m procesie w z m o ż o n y c h
p r z e o b r a ż e ń z a r ó w n o w miejscowej kulturze, j a k też w świadomości jej
t w ó r c ó w i o d b i o r c ó w " . K u l t u r ę l u d o w ą na Podhalu m o ż n a zatem r o z p a t r y w a ć
z wielorakich p u n k t ó w widzenia. „ P o pierwsze — j a k o produkt pogranicza
etnicznego, na k t ó r y m w szczególny s p o s ó b przebiegają procesy kulturowe,
p r o w a d z ą c e do wzbogacania z a s o b ó w kultury miejscowej i bliskich p o w i ą z a ń
nie t y l k o z k u l t u r ą polskiego zaplecza, ale także z kulturami sąsiednich
n a r o d ó w . Po drugie — j a k o e n k l a w ę wśród o b s z a r ó w o tradycyjnych u k ł a d a c h ,
w której z a c h o w a ł a się najdłużej, a nawet do obecnych czasów, największa
ilość w y t w o r ó w archaicznych, spełniających określone funkcje we współczesnym
życiu wsi. Po trzecie — j a k o czynnik regenerujący i nadal wiążący społeczność
l o k a l n ą i część jej pozostającą w diasporze oraz j a k o bodziec wywołujący
nieustanne natężenie aktywności produkcyjnej, a zwłaszcza artystycznej. Po
czwarte — j a k o region, k t ó r e g o wytwórczość, a szczególnie sztuka, odegrała
i nadal odgrywa swoistą rolę we wzbogacaniu kultury o g ó l n o n a r o d o w e j "
(Gładysz 1979, s. 59).
C h ę ć poznawania kultury górali p o d h a l a ń s k i c h starał się rozwijać wśród
swoich w s p ó ł p r a c o w n i k ó w i s t u d e n t ó w . Pod Jego kierunkiem p o w s t a ł a
dysertacja d o k t o r s k a , później opublikowana (Zambrzycka-Kunachowicz
1974), oraz dziewięć prac magisterskich . O p r ó c z zagadnień podstawowych —
16

1 7

1 6

skiego

A . Z a m b r z y c k a - K u n a c h o w i c z . Uwarunkowanie
(na przykładzie

wybranych

wsi Kotliny

Nowotarskiej),

pozycji

społecznej

rzemieślnika

wiej­

masz.. 1972. Badania na Podhalu

autorka rozpoczęła na początku lat pięćdziesiątych w kilkuosobowym zespole, który zamierzał
opracować

kulturę l u d o w ą

Ludoznawcze,

prof.

К.

regionu. Patronat nad badaniami objęło

Moszyński

podjął

się ogólnej

kierownictwo powierzono dr A . Kowalskiej-Lewickiej.
Zakładu Etnografii Polski I H K M

opieki

Polskie Towarzystwo

naukowej,

a

bezpośrednie

W 1954 r. w związku z utworzeniem

P A N i zatrudnieniem w nim trzech uczestniczek

badań,

prace nad monografią Podhala weszły w plan Zakładu ( K o w a l s k a - L e w i c k a 1958).
n
1979).

Zob. pozycje: 95,

103,

119,

166,

171,

180,

189, 205, 207 ( K u l e s z a - Z a k r z e w s k a

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

125

dotyczących stanu b a d a ń etnograficznych na Podhalu, wkładu badaczy
indywidualnych i placówek muzealnych w poznanie kultury regionu — opraco­
wano też tematy szczegółowe z dziedziny kultury społecznej i duchowej
ze szczególnym uwzględnieniem problemu przeobrażeń.
Jak j u ż w s p o m i n a ł a m , karpacki program M K K K B częściowo realizowała,
w m i a r ę swoich możliwości. Katedra Etnografii Słowian UJ głównie poprzez
powiązanie go z planami naukowo-dydaktycznymi. W rezultacie p o w s t a ł o
kilkadziesiąt prac magisterskich kierowanych przez Profesora. Zakresem za­
interesowań objęto — o p r ó c z Spiszą, Podhala i Śląska Cieszyńskiego — także
inne obszary Karpat, a t o : Żywiecczyznę, O r a w ę , rejon Suchej Beskidzkiej.
Gorce, Limanowskie, Sądeckie, Rzeszowskie, Sanockie. Rozrzut tematyczny
prac jest szeroki, obok bowiem podstaw bytowania opracowano szereg
zagadnień społecznych, także z dziedziny sztuki ludowej, folkloru i muzeal­
n i c t w a . Warto zwrócić uwagę na d b a ł o ś ć Promotora, by dla k a ż d e g o
z penetrowanych o b s z a r ó w Karpat Polskich p o w s t a ł o opracowanie stanu
i potrzeb b a d a ń nad k u l t u r ą l u d o w ą . Eksploracja Karpat nie została
przez K E S U J z a k o ń c z o n a . Nadal prowadzone są badania, najczęściej
w formie ćwiczeń metodycznych i praktyk wakacyjnych s t u d e n t ó w , powsta­
j ą też magisteria z poszczególnych r e g i o n ó w poruszające szeroki wachlarz
t e m a t ó w . T w o r z ą one p o w a ż n ą p o d s t a w ę ź r ó d ł o w ą dla przyszłych, syntetycz­
nych ujęć kultury ludowej obszaru karpackiego.
N i e u s t a n n ą troskę Profesora wzbudzał powiększający się z roku na rok
zasób źródeł dotyczących Karpat i ich rozproszenie po archiwach wielu
instytucji, nie tylko etnograficznych. C h c ą c rozeznać się w sytuacji, Mieczysław
G ł a d y s z kilkakrotnie (w latach 1968, 1977 i 1978) wysyłał odpowiednio
zredagowane ankiety do kilkudziesięciu placówek i o s ó b indywidualnych,
p r o w a d z ą c y c h badania etnograficzne w Karpatach. Zawierały one szczegółowe
pytania o rodzaj i liczbę z b i o r ó w (materiały piśmienne, fotografie, rysunki,
taśmy magnetofonowe, filmy), ich zakres tematyczny, terytorialny i czasowy,
s p o s ó b wykorzystania. N a d e s ł a n e odpowiedzi potwierdziły przypuszczenia,
że w wielu miejscach znajdują się p o k a ź n e i interesujące, nieraz unikalne
materiały, a informacja o nich niewielka, często ż a d n a . Oczywiście jest
to bardzo niekorzystna sytuacja. Nie uwzględnia się bowiem j u ż istniejących
danych źródłowych, nierzadko też m n o ż ą się badania na podobne te­
maty.
Dlatego też Profesor wielokrotnie p o d e j m o w a ł starania, by u s p r a w n i ć
przebieg informacji. W s p ó ł p r a c u j ą c z muzeami często p o d k r e ś l a ł naglącą
p o t r z e b ę opracowania i opublikowania k a t a l o g ó w etnograficznych z b i o r ó w
muzealnych i archiwaliów. Jego zdaniem, poszerzanie i u d o s t ę p n i a n i e pod18

l 9

i» Por. pozycje 93,
1979).
| g

100,

112,

118,

123.

172,

179, 203.

211 ( K u l e s z a - Z a k r z e w s k a

Pozycje: 104, 124, 154. 161, 164 ( K u l e s z a - Z a k r z e w s k a 1979) oraz praca o sygn.
151 w Archiwum Katedry Etnografii Słowian U J .

�126

RÓŻA G O D U L A

stawowych źródeł naukowych poprzez „przedstawienie w możliwie pełnej
dokumentacji naukowej systematycznie u p o r z ą d k o w a n y c h obiektów, zgroma­
dzonych w określonej kolekcji, należało zawsze do najbardziej istotnych
osiągnięć placówek muzealnych" (Gładysz 1977, s. 7). P o m y s ł opracowania
e k s p o n a t ó w etnograficznych podjęło niewielkie muzeum regionalne w Rabce,
gdzie p o w s t a ł rozumowany katalog z b i o r ó w sztuki (Jabłońska 1977). Akcentu­
j ą c niecodzienność tego przedsięwzięcia w dziejach polskiego muzealnictwa
etnograficznego Mieczysław G ł a d y s z postulował, by pełną d o k u m e n t a c j ą
objąć całość z b i o r ó w muzealnych. „ A przecież tego rodzaju katalogi są
w rezultacie osiągnięciem badawczo-naukowym o podstawowym znaczeniu
dla dalszych losów muzealnictwa, j a k też rozwoju etnografii historycznej"
(Gładysz 1977, s. 6).
I n n ą ciekawą inicjatywą Profesora był projekt „Etnograficznego Infor­
matora Karpackiego", k t ó r y powstał w 1974 roku. Miał to być biuletyn
uwzględniający całokształt informacji o działalności naukowo-badawczej,
wydawniczej, muzealnej, oświatowej i innej, prowadzonej przez różne instytucje
i osoby indywidualne w zakresie kultury ludowej o b s z a r ó w karpackich.
W związku z t y m do wielu p l a c ó w e k i badaczy rozesłane zostały pytania
dotyczące prac naukowo-badawczych indywidualnych i zespołowych, pozycji
opublikowanych, innych form działalności związanej z Karpatami lub realizo­
wanej na terenie Karpat. Informator przygotowywany w Katedrze Etnografii
Słowian UJ miał się u k a z y w a ć dwa razy w roku. Niestety, głównie
z przyczyn finansowych i technicznych pomysł ten nie został zrealizowany.
Natomiast od 1983 roku w K E S U J trwają prace, kierowane przez
A n n ę Zambrzycka-Kunachowicz, nad utworzeniem banku danych o materiałach
ź r ó d ł o w y c h dotyczących kultury ludowej Karpat. Inicjatorem przedsięwzięcia
był Mieczysław Gładysz. Jego staraniem zespół zajmujący się t y m zagadnieniem
został włączony do Polskiej Komisji M K K K B . Zadaniem banku danych
jest gromadzenie, opracowywanie i u d o s t ę p n i a n i e informacji o źródłach archi­
walnych z zakresu kultury ludowej w Karpatach. Organizatorzy założyli,
iż przede wszystkim zostaną zgromadzone dane o zasobach archiwaliów
etnograficznych z terenu Karpat Polskich. W przyszłości tą działalnością
mają być objęte pozostałe kraje posiadające ź r ó d ł a dotyczące Karpat.
J u ż od paru lat bank informacji systematycznie rejestruje materiały na
podstawie specjalnie opracowanych kart informacyjnych, uwzględniających
wszystkie te dane, k t ó r e wydają się niezbędne dla s p o r z ą d z e n i a pełnej
informacji o źródle. Zamierzeniem t w ó r c ó w banku jest stworzenie optymal­
nych w a r u n k ó w do korzystania ze zgromadzonych danych. P o n i e w a ż zadanie
takie m o ż e być spełnione tylko dzięki zastosowaniu elektronicznej techniki
przetwarzania informacji, opracowano program komputerowy „ P R O K E S "
przeznaczony do obsługi bazy danych o źródłach dotyczących kultury ludowej
Karpat ( D u s z e ń k o - K r ó l 1986; D u s z e ń k o - K r ó l , Heller 1988).
G ł ę b o k i e zainteresowanie Mieczysława Gładysza etnografią Karpat przeja­
wia się nie tylko w działalności naukowo-organizacyjnej związanej z Komisją.

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y

LUDOWEJ

127

Widać je w opracowaniach poświęconych góralszczyźnie. P r z y p o m n i e ć m o ż e
warto rozprawy nakreślające sylwetki ludzi mocno związanych z Podtatrzem
(Gładysz 1967а, 1970а, 1972а, c, d).
Artystyczną działalność Stanisława Witkiewicza, związaną z k u l t u r ą ludową,
ujmuje historycznie, w kontekście d o k o n a ń jego p o p r z e d n i k ó w oraz na tle
p r ą d ó w naukowych i artystycznych epoki, w której przyszło temu artyście
tworzyć. P o d k r e ś l a więc inspirujące znaczenie ruchu, k t ó r y dążył do odrodzenia
sztuki o g ó l n o n a r o d o w e j , a ludowej twórczości artystycznej przypisywał podsta­
w o w ą rolę w realizacji tej idei (Gładysz 1970a). Przypomina pierwszych,
jeszcze „nielicznych a r t y s t ó w z wolna rozwijających n a r o d o w ą sztukę, m . in.
poprzez sięganie do tematyki ludowej" (1970a, s. V I I ) . Uwypukla rolę
Józefa Ignacego Kraszewskiego, k t ó r e g o „działalność publicystyczna i naukowa
niewątpliwie wpłynęła na ugruntowanie się ambicji posiadania sztuki własnej,
o d r ę b n e j " . Kraszewski „wskazuje — pisze Profesor — na walory artystyczne
i znaczenie historyczne sztuki ludowej", a we współczesnej m u ludowej
twórczości artystycznej „ d o p a t r u j e się kontynuacji form prapolskich" (1970a,
s. I X ) . Problemy postawione przez Kraszewskiego — z a u w a ż a Mieczysław
G ł a d y s z — b ę d ą wielokrotnie dyskutowane i kontynuowane przez wielu
badaczy i a r t y s t ó w (m. in. przez Józefa Ł e p k o w s k i e g o , Jana Karłowicza,
Wojciecha Gersona. Władysława Matlakowskiego. Walerego Eliasza-Radzikowskiego). Podejmuje je również Witkiewicz, włączając się w 1886
roku do „akcji badawczej nad a r c h i t e k t u r ą l u d o w ą " , a w dwa lata później
„ogłaszając w pierwszej, obszernej notatce u k s z t a ł t o w a n y już właściwie pogląd
na w a r t o ś ć budownictwa i ornamentyki góralskiej" (1970a, s. X ) .
K s z t a ł t o w a n i e się p o g l ą d ó w Witkiewicza na twórczość artystyczną górali
Podtatrza Profesor omawia na tle rozwoju naukowych zainteresowań kulturą
ludową Podhala i rozkwitu fascynacji tym regionem Karpat. Podhale
w epoce Witkiewicza — przypomina Mieczysław G ł a d y s z — urzeka swoją
specyfiką i przyciąga k u l t u r ą o d m i e n n ą aniżeli na nizinach, w szczególności
zaś niepowtarzalnym artyzmem rodzimych w y t w o r ó w . A l e równocześnie jest
ono „w p o c z ą t k a c h okresu zasadniczych p r z e o b r a ż e ń społecznych i kulturo­
wych, ogarniających ten niedawno odkryty dla szerszego społeczeństwa
i rozsławiony n a o k ó ł z a k ą t e k g ó r s k i " (1970a, s. X V I I ) . Fala turystów
i kuracjuszy wywołuje zmiany w postawach miejscowej ludności, dostoso­
wującej się do potrzeb przybyszy. Proces zanikania kultury tradycyjnej
najszybciej dostrzegalny jest w wyposażeniu wnętrza mieszkalnego, stylu
budownictwa, stroju i języku. W tym kontekście prezentuje Witkiewicza
ulegającego koncepcji powszechnej sztuki narodowej, artystę tworzącego nowe
formy, a jednocześnie oparte na elementach rodzimych, „wskazującego na ory­
ginalne walory artystyczne kultury Podhala i możliwości ich wykorzystania w ce­
lu wzbogacenia stylu narodowego" (1970a, s. X X X V I I ) . Witkiewicz dostrzega
zacieranie się cech tradycyjnej kultury miejscowej i aktywnie przeciw­
stawia się szerzącej się tyrolsko-szwajcarskięj manierze w górskich uzdrowiskach
Galicji. I wreszcie — co warto zaznaczyć — Profesor uwypukla nie znane

�128

RÓŻA G O D U L A

bliżej oblicze twórcy stylu z a k o p i a ń s k i e g o . Pokazuje bowiem uważnego
obserwatora, systematycznie poznającego k u l t u r ę górali, rejestrującego jej
wytwory. Świadczą o tym publikacje Witkiewicza o góralszczyźnie, k t ó r e
posiadają charakter zdecydowanie empiryczny, także notatki z r o z m ó w
z góralami, rysunki, fotografie (Gładysz I970a).
P o d s u m o w u j ą c dokonania twórcy stylu z a k o p i a ń s k i e g o . Mieczysław
G ł a d y s z stwierdza, że „akcja Witkiewicza stała się wydarzeniem doniosłym
w dziejach rozwoju kultury ludowej Podhala, przywracając jej właściwe
oblicze, utrwalając przekonanie wśród górali o wartości ich artystycznego
dziedzictwa, tak bardzo z a g r o ż o n e g o w ostatnim ćwierćwieczu ubiegłego
stulecia przez wpływy obce, nie związane z p o d t a t r z a ń s k i m ś r o d o w i s k i e m "
(Gładysz 1970a. s. X L I ) . Przedstawiając ekspansję stylu zakopiańskiego
w różne dziedziny sztuki, jak i w inne regiony (1970a, s. X X V I I I - X L ) ,
A u t o r konkluduje, iż „styl ten wrócił również do ludu, c h o ć w zmienionej
formie (I970a, s. X X X V I I ) . M o ż n a w t y m względzie p o l e m i z o w a ć z Pro­
fesorem. Rodzi się bowiem pytanie, czy rzeczywiście styl z a k o p i a ń s k i
„wyszedł z ludu", w jakiej mierze Witkiewicz wprowadził inne jeszcze
motywy — ludowe, spoza Podhala, j a k i zaczerpnięte ze stylistyki historycz­
nej. Natomiast fenomen akceptacji przez górali p o d h a l a ń s k i c h form opartych
wybiórczo na zdobnictwie ludowym, w istocie zaś mocno przestylizowanych
w duchu historyzmu i secesji, niemalże stworzonych na nowo przez przy­
bysza ze Ż m u d z i jest przecież zjawiskiem wyjątkowym i wymaga jeszcze
dalszych, pogłębionych b a d a ń (Godula, Węcławowicz 1986).
Prezentacja sylwetki naukowej Juliusza Zborowskiego jest bardziej wyczer­
pująca (Gładysz 1967а, 1972а, c, d). P o s t a ć tę widzi Profesor w szero­
kim kontekście czasów, w k t ó r y c h Zborowski „wyrósł i p r a c o w a ł " . Przed­
stawia zatem rozwój naukowy badacza, k t ó r y dzięki studiom języko­
znawczym na Uniwersytecie Jagiellońskim, później lipskim, zyskał gruntow­
ne podstawy teoretyczne do ujmowania zjawisk językoznawczych w pers­
pektywie historycznej. Natomiast pod wpływem ruchu umysłowego, zro­
dzonego „ w młodopolskiej atmosferze ideowo-społecznej i narodowej",
zainteresował się k u l t u r ą l u d o w ą , dostrzegając „rozległe horyzonty poznaw­
cze w badaniach etnograficznych" (1972c, s. 19-20). A u t o r p o d k r e ś l a
fakt, że Zborowski bardzo wcześnie spostrzegł istnienie ścisłych p o w i ą z a ń
między g w a r ą a k u l t u r ą społeczności lokalnej. W ten s p o s ó b stal się
jednym z nielicznych — z a u w a ż a Mieczysław G ł a d y s z — którzy dostrzegli
złożoność tego problemu wówczas jeszcze, gdy „ścisłe związki j ę z y k a
z miejscową k u l t u r ą j a k o wynik narastających p r o c e s ó w historycznych nie
były [...] w pełni rozpatrywane" (1972c, s. 17-18). Zborowski najchętniej
p r a c o w a ł na pograniczu j ę z y k o z n a w s t w a i etnografii. Tutaj też — stwierdza
Profesor — osiągnął interesujące wyniki. Idzie tu o „jego wkład w dziedzinę
nazewnictwa. Na podstawie licznych p o s z u k i w a ń terenowych i archiwalnych
o p r a c o w a ł szereg a r t y k u ł ó w , cennych dla historii osadnictwa Podhala"
(1972c, s. 51).

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y

LUDOWEJ

129

W a ż n y m nurtem w naukowej działalności Zborowskiego były studia
nad przeszłością i współczesnym życiem wsi góralskiej. Ś w i a d o m i e realizował
nowoczesne wówczas założenia badawcze Sekcji Ludoznawczej Towarzystwa
T a t r z a ń s k i e g o , której był członkiem. Program zakładał, by nie p o p r z e s t a w a ć
na gromadzeniu zanikających w y t w o r ó w tradycyjnej kultury Podhala, lecz
u j m o w a ć zjawiska kulturowe w ich „geograficznym rozpowszechnieniu i ewolu­
cyjnym rozwoju, nie wyłączając nawet najświeższych zmian" (Gładysz
1972c, s. 25). „ W swych opracowaniach — komentuje Mieczysław G ł a d y s z —
Zborowski niejednokrotnie wnika w r ó ż n o r a k i e procesy przeszłości, aby
wyjaśniać z a c h o d z ą c e p r z e o b r a ż e n i a kulturowe. [ . . . ] Chce bowiem widzieć
k u l t u r ę l u d o w ą Podhala we właściwej perspektywie historycznej" (1972d,
s. 286). Profesor p o d k r e ś l a „wielostronny wysiłek poznawczy", charakteryzujący
tego badacza, który zdąża „ d o przekazania przyszłym pokoleniom ginącego
» b a ś n i o w e g o ś w i a t a « Podtatrza" (1972c, s. 22). N a tym też polu Zborowski
osiągnie ciekawe rezultaty, nie tyle j a k o oryginalny uczony, lecz przede
wszystkim j a k o rzetelny badacz, systematycznie g r o m a d z ą c y materiał dzięki
głęboko przemyślanym, naukowym zasadom. „ Z tych bogatych z b i o r ó w —
stwierdza dalej Mieczysław G ł a d y s z — b ę d ą w ciągu wielu lat czerpać
z a r ó w n o językoznawcy, j a k też etnografowie i wszyscy niemal badacze
Podhala" (1972c, s. 49). Prezentując niezmiernie liczny dorobek piśmienniczy
Zborowskiego zwraca uwagę, że unikał on „[...] nęcących uogólnień,
pozbawionych należycie ugruntowanego oparcia, wolał p u b l i k o w a ć wzorowo
zebrany i u p o r z ą d k o w a n y materiał terenowy, wiedząc że będzie on służył
przyszłym pokoleniom badaczy" (1972c, s. 53). Większość jego prac posiada
nieprzemijającą w a r t o ś ć rzetelnego źródła, przekazującego w s p o s ó b mistrzowski
atmosferę rozmowy i psychiczne walory n a r r a t o r ó w góralskich.
D l a pełniejszej oceny jego d o k o n a ń trzeba d o d a ć za Profesorem, że
Zborowski nie potrafił całkowicie wykorzystać bogactwa informacji z zebra­
nych przez siebie m a t e r i a ł ó w i właściwie w opracowaniach „nie wyszedł
z fazy przyczynkarstwa nie tylko językoznawczego, ale również etnograficz­
nego" (1972c, s. 49). M i a ł d u ż ą wiedzę o góralszczyźnie, a „jednak nigdy
nie p r ó b o w a ł nakreślić bodaj zarysu kultury ludowej Podhala, chociaż
w swych planach badawczych, wypowiedziach czy polemikach nieustannie
podkreślał potrzebę takiego opracowania. Nie zdołał nawet wykończyć
od wielu lat przygotowywanej i zapowiadanej monografii o zasłyszanych
zdarzeniach historycznych, tak swoiście odbitych w świadomości m i e s z k a ń c ó w
Podhala [ — ] . Niestety Zborowski nie rozwinął na większą skalę systema­
tycznych p o s z u k i w a ń . Przeszkadzał m u nie tylko chroniczny brak czasu,
r ó ż n o r o d n o ś ć zainteresowań i o b o w i ą z k ó w , ale także niechęć do jednorodnego
przydługiego wysiłku" (1972d, s. 286-287).
Kierując się przekonaniem, że ostatecznej oceny uczonego m o ż n a d o k o n a ć ,
gdy zanalizuje się wszystkie aspekty działalności, Mieczysław G ł a d y s z
przedstawia obu t w ó r c ó w w szerszym uwarunkowaniu społecznym. Pokazuje
więc Witkiewicza borykającego się z t r u d n o ś c i a m i materialnymi i r ó w n o 9 - Etnografia Polska I . X X X I I I 2

�130

RÓŻA G O D U L A

cześnie walczącego o ideową treść własnego życia: człowieka w chwilach
z a ł a m a ń , rozczarowanego brakiem zrozumienia i zainteresowania dla własnej
twórczości. T a k ż e u w a ż n e g o obserwatora życia społecznego, k t ó r y reagował
gwałtownie na niezdrowe stosunki społeczne (1970a). Docenia rolę Zborow­
skiego w popularyzacji wiedzy o życiu ludności Podtatrza, p o d k r e ś l a jego
aktywne uczestnictwo w różnych akcjach społecznych, podejmowanych w celu
zachowania ginącej kultury miejscowej. Przede wszystkim zaś omawia jego
niepośledni wkład w rozwój z a k o p i a ń s k i e g o muzeum, z k t ó r e g o uczyni
ośrodek inspirujący i w dużej mierze koordynujący naukowe i kulturalne
poczynania dotyczące regionu (Gładysz 1967а. 1972а, c, d). Niezaprzeczalnym
walorem prezentacji obu t w ó r c ó w jest żywy język relacji, barwna, p i ę k n a
polszczyzna, k t ó r a pomaga w y d o b y ć o s o b o w o ś ć artysty i uczonego.
Przedstawiając rolę Mieczysława G ł a d y s z a w badaniu Karpat należy
w s p o m n i e ć o ciekawie z a p o w i a d a j ą c y m się opracowaniu dziejów etnograficz­
nego poznawania kultury ludowej góralszczyzny k a r p a c k i e j . Niestety,
Profesor nie zdołał go u k o ń c z y ć , d o p r o w a d z i ł r o z w a ż a n i a do czasów
neoromantyzmu. Interesujące chyba będzie, gdy nieco szerzej o m ó w i ę treść
Jego ostatniej pracy poświęconej K a r p a t o m .
A u t o r przypomina p o c z ą t k i poznawania tego regionu w epoce stanisławow­
skiej; rozwijało się ono ze wzrastającym zainteresowaniem zasobami mineral­
nymi o b s z a r ó w górskich. „ R ó w n o c z e ś n i e wywierały wpływ hasła oświecenia,
traktujące masy ludowe j a k o »trzon n a r o d u « , a zwłaszcza naukowy encyklope­
dyzm tej epoki inicjujący obiektywne spojrzenie na rzeczywistość k u l t u r o w ą
wsi. P o m a g a ł y także hasła rousseau'wskie z ich t ę s k n o t ą do » ż y c i a w stanie
n a t u r y « i tendencjami do zajmowania się k u l t u r ą l u d ó w pierwotnych,
do których częściowo zaliczano m i e s z k a ń c ó w g ó r " . Ponadto „ [ . . . ] w okresie
przedromantycznym, kiedy to pod wpływem rozpowszechniającego się w Polsce
osjanizmu następuje rozwój zainteresowań folklorem, również góralskim,
s ą d z o n o , że w obyczajach i twórczości ludowej zachowała się » p i e r w o t n a
historia i oblicze c z a s ó w zapadłych«, do czego tak skwapliwie powraca
ideologia m ł o d o p o l s k a pod koniec X I X wieku" (s. 4-5). N a tym tle
eksponuje rolę Stanisława Staszica i Hugona Kołłątaja j a k o tych, k t ó r z y
z a p o c z ą t k o w a l i „ n o w e , realistyczne podejście do zbyt jednostronnie d o t ą d
interpretowanej rzeczywistości karpackiej", nazbyt często opartej na nie­
kontrolowanych wieściach, k t ó r e wchodząc w obieg społeczny zniekształcały
ją (s. 3-6).
W okresie pierwszych penetracji terenowych p o d k r e ś l a szczególną pozycję
Seweryna Goszczyńskiego j a k o „twórcy projektu systematycznych b a d a ń
ludoznawczych, zmierzających poprzez stopniowe opisywanie r e g i o n ó w do
całościowego ujęcia kultury ludowej w Polsce. Projekt ten będący pierwszym
p o m y s ł e m długofalowej pracy zbiorowej, wywarł znaczny wpływ na przyszłe
dzieje b a d a ń etnograficznych w Karpatach Polskich" (s. 8). Etnograficzne
opisy góralszczyzny dokonane przez Goszczyńskiego, j a k też innych pisarzy
20

2 , 1

M . G . . Zarys

dziejów

poznawania

kultury

ludowej

Karpat

Polskich,

masz.,

ss.

24.

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

131

związanych z nurtem romantyzmu, w szczególności zaś W a c ł a w a Zalewskiego,
Ż e g o t y Paulego, Lucjana Siemieńskiego i Ludwika Delaveaux'a, m i m o
pewnych uproszczeń i skłonności niektórych a u t o r ó w do idealizacji życia
ludności chłopskiej posiadają „ w a r t o ś ć ź r ó d ł o w ą dla poznania wielu faktów
kulturowych, k t ó r e zanikły zupełnie b ą d ź zostały przekształcone j u ż do
k o ń c a X I X wieku" (s. 7). Nadto, wśród „zespołu badaczy ubiegłego stulecia,
kładących podwaliny pod naukowe poznanie kultury ludowej Karpat Pół­
nocnych" (s. 11) Mieczysław G ł a d y s z wyróżnia L u d w i k a Zejsznera, Wincentego
Pola i Oskara Kolberga. Ich niewątpliwą zasługą są rzetelne p r ó b y ujęcia
całości kultury ludowej poszczególnych r e g i o n ó w karpackich, prezentujące
systematycznie u p o r z ą d k o w a n y własny materiał terenowy oraz p o c h o d z ą c y
z o p r a c o w a ń wcześniejszych.
Wydatnie wzrastające od połowy X I X wieku zainteresowanie m i e s z k a ń c a m i
wsi różnych r e g i o n ó w Karpat i Podkarpacia, k t ó r e powstaje „przeważnie
w związku z rozwojem o ś r o d k ó w kuracyjnych, a. później t a k ż e akcji
krajoznawczo-turystycznych" przynosi „charakterystyczne dla tego okresu opisy
p o d r ó ż y , r e p o r t a ż e , przyczynkarskie wiadomości, a następnie pełne opracowa­
nia atrakcyjnych dziedzin kultury góralskiej. I . . . ] M i m o znacznego nieraz
uczuciowego z a a n g a ż o w a n i a , [ . . . ] popadania w skrajność n a c e c h o w a n ą nieraz
egzaltacją, p r z y n o s z ą c ą opisy rozmijające się z rzeczywistością [ . . . ] " , wiele
z tych relacji — ocenia Mieczysław G ł a d y s z — opartych „ n a bliskiej, bezpo­
średniej obserwacji życia i kultury górali karpackich d o s t a r c z a ł o sporo
rzetelnych informacji" (s. 11—12).
„ M o m e n t e m p r z e ł o m o w y m w dziejach poznania kultury ludowej Karpat —
pisze dalej — jest zorganizowanie w 1873 r o k u [ . . . ] Komisji Antropologicznej
Akademii Umiejętności w Krakowie, k t ó r a ma p o d j ą ć » b a d a n i a ludności
ziem polskich, a zwłaszcza p ó ł n o c n y c h i p ó ł n o c n o - w s c h o d n i c h s t o k ó w K a r p a t «
zgodnie z wymogami metodologicznymi nowoczesnej etnologii, a więc b a d a ń
prowadzonych planowo, według właściwie opracowanych kwestionariuszy,
tak by „dawały [...] p o d s t a w ę do przyszłych, należycie udokumentowanych
u o g ó l n i e ń czy syntetyzujących ujęć" (s. 13-14).
Badania w Karpatach organizuje Sekcja Etnologiczna Komisji, k t ó r ą
do 1890 roku kierował Oskar Kolberg, bardzo zainteresowany zbieraniem
m a t e r i a ł ó w w t y m rejonie. „ J e d n a k ż e głównym motorem aktywności Sekcji —
co mocno p o d k r e ś l a Mieczysław G ł a d y s z — był Izydor Kopernicki [ . . . ] .
Metody jego p o s z u k i w a ń terenowych stosowane na obszarze Karpat okazały
się na -wskroś nowoczesne, przybierając charakter b a d a ń stacjonarnych.
W nich też stosował b e z p o ś r e d n i ą , o b i e k t y w n ą obserwację oraz sposoby
indagowania aktywizujące procesy myślowe i n f o r m a t o r ó w . W p r o w a d z a ł r ó w n o ­
cześnie konfrontowanie na miejscu zebranych m a t e r i a ł ó w , zwłaszcza że
posługiwał się notacjami gwarowymi. [•..] Założenia metodologiczne Kopernickiego [ . . . ] miały służyć aż do pierwszej wojny światowej wielu badaczom,
podejmującym poszukiwania etnograficzne na obszarze Karpat, wpływając
na p o s t ę p prac warsztatowych i teoretycznych" (s. 14-15).

�132

RÓŻA G O D U L A

Omawiając podejmowane wówczas etnograficzne studia nad góralszczyzną
k a r p a c k ą , Mieczysław Gładysz stwierdza, że „zaznacza się wtedy zdecydowane
dążenie do ujęcia konkretu kulturowego j a k o osadzonego nie tylko w —
postulowanej głównie przez r o m a n t y k ó w — przeszłości obyczaj owo-historycznej, ale nade wszystko w realiach społeczno-gospodarczych, uzależnionych
od lokalnych s t o s u n k ó w ustrojowych oraz od u w a r u n k o w a ń ś r o d o w i s k a
naturalnego, na k t ó r e g o znaczenie wskazywano nieraz od czasów Staszica.
Poczęto też coraz częściej z w r a c a ć uwagę na p o w i ą z a n i a kulturowe pomiędzy
sąsiednimi obszarami karpackimi i p o d g ó r s k i m i , a nawet odległymi regionami
tego masywu, b ą d ź innymi terenami górskimi [ . . . ] . Dostrzegano przy tym
o g ó l n o k a r p a c k ą j e d n o ś ć elementów niektórych dziedzin kultury, a szczególnie
pasterstwa wysokogórskiego, k t ó r y m interesowano się najwcześniej, bo j u ż
w k o ń c u X V I I I wieku w relacjach p o d r ó ż n i k ó w , widząc w nim »jądro«
kultury karpackiej" (s. 16).
Na rozwój wielorakich zainteresowań oraz s t u d i ó w nad góralszczyzną
k a r p a c k ą zdecydowany wpływ wywarły „lata w z m o ż o n e g o ruchu umysłowego,
przynoszącego p r z e m i a n ę postaw świadomościowych i rozkwitu na tym podłożu
neoromantyzmu polskiego, zwanego w swej wczesnej fazie ruchem m ł o d o ­
polskim" (s. 19). A u t o r przedstawia rolę Stanisława Witkiewicza w nobilitacji
sztuki podhalańskiej — wytworu kultury ludowej, który „nie jest j u ż prze­
mijającym obiektem historycznym, ale staje się podmiotem, liczącym się
w rozwoju kultury narodowej [ . . . ] . Głębsze zainteresowanie szeroko pojmo­
waną sztuką — komentuje — zaczyna się w tym czasie rozwijać nie tylko
przez doszukiwanie się w niej ciągłości tradycji, lecz także oryginalności
w rozwiązywaniu r ó ż n y c h założeń artystycznych. P o c z ę t o też w y d o b y w a ć
s p o ś r ó d rzeszy t w ó r c ó w ludowych jednostki utalentowane, charakteryzując
bliżej ich o s o b o w o ś ć " (s. 17-18).
Wzrost fascynacji miejscową k u l t u r ą sprzyja podejmowaniu r ó ż n o r o d n y c h
akcji kolekcjonerskich oraz badawczych. Te ostatnie, prowadzone z a r ó w n o
przez b a d a c z y - a m a t o r ó w (Władysława Matlakowskiego i Jana Kleczyńskiego),
wywodzących się z kręgu m i ł o ś n i k ó w Tatr przybyłych tu z zewnątrz, jak
też przez twórczych przedstawicieli młodej inteligencji góralskiej (Andrzeja
Stopkę, Józefa Kantora, Wojciecha Brzegę, Władysława Orkana), posiadają­
cych „bezpośrednią znajomość życia i kultury wsi", z a o w o c o w a ł y pracami
o dużej wartości poznawczej, przyczyniając się „ d o poszerzenia zakresu
informacji pozwalających na uzyskanie coraz pełniejszego obrazu kultury
r e g i o n ó w karpackich [ . . . ] " (s. 17-19).
Od k o ń c a X I X wieku „ u m a c n i a się coraz bardziej ś w i a d o m o ś ć zanikania
kultury tradycyjnej aż do jej całkowitego »rozmycia« pod wpływem szybkich
zmian w a r u n k ó w bytowych. Potrzeba jej rejestrowania, sygnalizowana j u ż
w połowie zeszłego stulecia chociażby w pismach Zejsznera, Siemińskiego,
a szczególnie Janoty, krystalizuje się teraz zdecydowanie w wypowiedziach
wielu badaczy", między innymi W ł a d y s ł a w a Matlakowskiego, także Bronisława
Malewskiego, by nie w s p o m n i e ć o Witkiewiczu (s. 20).

�133

ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y L U D O W E J

Na tym urywają się r o z w a ż a n i a Profesora. Nie zdążył j u ż zaanałizować
wkładu innych badaczy w rozwój s t u d i ó w nad k u l t u r ą ludową regionu,
a w planach miał całościowe ujęcie dziejów i podstaw teoretycznych
poznawania kultury ludowej Karpat Polskich. Szkoda, że nie zdołał tego
zamysłu d o p r o w a d z i ć do k o ń c a , spodziewać by się bowiem m o ż n a wartościo­
wego kompendium wiedzy o rozwoju etnologii karpackiej.
C h a r a k t e r y z u j ą c twórczość człowieka o tak bogatej osobowości, pełnego
inspirujących p o m y s ł ó w , nie s p o s ó b p o k a z a ć wszystkich jej aspektów.
W y b r a ł a m najbardziej — moim zdaniem — znaczące z punktu widzenia rozwo­
j u b a d a ń karpackich. Nie potrafiłabym określić skali ważności trzech n u r t ó w
działalności Mieczysława G ł a d y s z a : naukowej, dydaktycznej i organizacyjnej.
Przenikały się przecież wzajemnie i w każdej z nich są watki na tyle
istotne, że do dziś kontynuowane.

LITERATURA
Biały

Z.

1972

Główne

kierunki

i cele interdyscyplinarnych

badań

nad problematyką

..Zeszyty N a u k o w e Uniwersytetu J a g i e l l o ń s k i e g o ,

„Prace

wsi

górskich,

Etnograficzne",

z.

6,

s. 43-52.
1987

Polski
jej

Spisz.

Historyczne

badania po

i jej

II

historyczne

Antropologia,

uwarunkowania

wojnie

światowej,

uwarunkowania.
Gwary,

Ibidem,

B i a ł y Z., K o b y ł e c k i A., W ę g r z y n
1972

Z zagadnień

ilościowej

nad gospodarką
Dobrowolski
1961

ku/tury

ludowej

[ w : ] Polski

Środowisko
z. 22, s.

Spisz.

naturalne

tego regionu
Jedność

i

sposoby

kultury

— warunki

ludowej

gospodarowaniu.

7-57.

Z.

analizy

chłopską

w badaniach

na Polskim

etnograficznych

Spiszu/,

Ibidem,

(w oparciu

o

studia

z. 6. s. 54-103.

K.

Uwagi

o znaczeniu

badań

nad kulturą

ludową

w Karpatach

Północnych,

„Etno­

grafia Polska", l . 5. s. 15-25.
D o m a c i n o v i c V.. G a v a z z i M .
1967

Materiały

do bibliografii

Karpat,
Duszeńko-Król
1986

Arbeiten

der

Karpaten

der

Jagiellonischen

an

— baza
Polskich,

F ó l d e s L.. G y ó r g y i

historii

kultury

ludowej

Organisation
Queden

Universita!.

der

Informalionshank

im Lehrsthul

j'iir

„Carpatobalcanica".

die

der

die

Volkskultur

Ethnographic

der

X V - 1 . s. 25-41.

Slaven

Bratislava.

K.
danych

o źródłach

archiwalnych

dotyczących

kultury

ludowej

historii

kultury

ludowej

do Badań

Kultury

„ E t n o g r a f i a Polska", t. 32. z. 2. s. 95-119.

E.

Materiały
Karpat,

der

Betrffenden

E.. H e l l e r

„Prokes"
Karpat

1967

[w:] Bibliografia

E.

Die

Duszeńko-Król
1988

jugosłowiańskiej,

cz. I I I . W r o c ł a w .

do

bibliografii

węgierskiej,

[ w : ] Bibliografia

cz. I I , W r o c ł a w .

F r o l e c V.
1981

Dwadzieścia
w

Karpatach

lat działalności
i na

G o d u l a R., W ę c l a w o w i c z
1986

Regionalizm

Międzynarodowej

Bałkanach,

„Etnografia

Komisji

Polska",

t.

25,

z.

2.

Ludowej
s.

35-45.

T.

a styl narodowy

t u r y " , t. 20, s. 79-83.

— kilka uwag, „ T e k a K o m i s j i Urbanistyki

i Architek­

�134

RÓZA G O D U L A

G ó r k a Z., B i a ł y Z.
1987

Zarys problematyki geograficzno-ekonomicznej

Polskiego Spiszą,

[w:] Polski Spisz

s. 145-210.
J a b ł o ń s k a T.
1977

Katalog

zbiorów

sztuki

w Muzeum

im.

Władysława

Orkana

w Rabce,

Rabka.

J a w o r s k i J„ K o b y ł e c k i A .
1977

Próba

kompleksowego

fragmentu

Polskiego

ukształtowania
Spiszą),

krajobrazu

wsi górskich

(na

przykładzie

„Zeszyty Naukowe Akademii Rolniczej", nr 133,

s. 189-205, K r a k ó w .
Kaczanowski K.
1987

Antropologiczne

badania na Polskim

Spiszu,

[w:] Polski

Spisz...,

s.

211-231.

K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a B.
1962

Szalaśnictwo

w Karpatach

Polskich

w świetle

prac

zespołowych

w roku

I960,

„Etnografia Polska", t. 6, s. 321-329.
1981

Dyskusyjne

problemy

syntezy

badań

nad pasterstwem

wysokogórskim.

Ibidem,

t. 25, z. 2, s. 85-96.
Kowalska-Lewicka

A.

1958

Badania etnograficzne na Podhalu. Ibidem, t. 1, s. 240-255.

1980

Hodowla i pasterstwo

w Beskidzie

Činnost

sekce Komise slovanské

Sądeckim,

Wrocław.

Král J.
1961

československé

a na Ballkáně

za léta

1924-1948,

pro výzkum

„Slovenský

salašnictvi

Národopis",

v Karpatech

t. 9, s.

637-652.

i habilitacyjnych

wykona­

K u l e s z a - Z a k r z e w s k a T.
1979

Bibliografia etnograficzna prac magisterskich,
nych na uniwersytetach polskich

Pankówna

Warszawa.

M.. J.

1987
Polski

doktorskich

w latach ¡945-1979,

Warunki naturalne Polskiego

Spiszą,

[w:] Polski Spisz....

s. 67-136.

Spisz

1987

Polski Spisz. Jedność

kultury ludowej i jej historyczne uwarunkowania.

naturalne — warunki gospodarowania.
nr

1, „Zeszyty

Antropologia.

Gwary,

Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego

Środowisko

[w:] Studia

Prace

Spiskie

Etnograficzne",

z. 22. red. Z . Biały.
P o r i ć k i j A.
1961

Miżnarodna

komisija po

vyvčeniu

kultury

narodiv

Karpat.

„Narodna

tvorčist

ta etnografija", R . 5, s. 155-156, Kijew.
R e i n f u s s R.
1959

Problem Karpat w badaniach kultury ludowej, „Polska Sztuka Ludowa", R . ¡ 3 ,
nr 1-2, s. 3-11.

R o b o t y c k i Cz.
1980

Tradycja

i obyczaj

na Spiszu,

w środowisku

wiejskim.

Studium

etnologiczne

wsi

Jurgów

Wrocław.

S t a s z c z a k ó w n a Z.
1957

Protokół

z XXXI

i Konferencji

Walnego Zgromadzenia

Podhalańskiej

Polskiego

w Zakopanem,

Towarzystwa

Ludoznawczego

„Lud", t. 44, s. 512-522.

Studia
1985

Studia z kultury

ludowej Beskidu

Sądeckiego,

Wrocław, A .

Kowalska-Lewicka

(red.).
Szyfelbein Z.
1958

Konferencja

sprawozdawczo-planująca

Kultury Materialnej

PAN

Działu

i Centralnego

„Etnografia Polska", t. 1, s. 404-410.

IV

Zarządu

(Etnografii)
Muzeów

Instytutu

i Ochrony

Historii
Zabytków,

�ROLA MIECZYSŁAWA GŁADYSZA W BADANIACH K U L T U R Y

135

LUDOWEJ

T y l k o w a D.
1962

Drewniane

spichrze

beczkowato

sklepione

w południowej

Sądecczyznie,

Ibidem.

t. 6, s. 338-347.
Z a m b r z y c k a - K u n a c h o w i c z A.
1974

Rzemieślnik

w społeczności

rolników.

Wroclaw.

Róża Godula

D I E R O L L E VON MIECZYSŁAW

GŁADYSZ

IN D E R F O R S C H U N G D E R V O L K S K U L T U R

DER

KARPATEN

Zusammenfassung
Das

Interesse

bezeichnet

von

Professor

hatte — aber

jugendliche

sehr

Faszinationen

Gładysz

komplexe

für das

für

das

Kulturbild

..auBerst

der

Bergbewohnertum.

reiche — wie

Karpaten"

die

war

auf dem

er

kein

Boden

es

selbst

Zufall.

des

Die

damaligen

Kulturklimas der Epoche gewachsen waren, prazisierten sich alimahlich. Von den landeskundigen
Ausflügen in das Tatra-Gebirge und kurze popularwissenschaftliche

Skizzen an, kam es zur

Aufnahme planmaBiger Forschungsarbeit. 1954 hat sich M . G ł a d y s z mit dem
Zentrum in K r a k ó w festgebunden.

Eben in K r a k ó w ,

schon seit dem 19. Jh. durch verschiedene Wissenschaftszweige
Karpatenforschungen, fand er günstige Bedingungen
Interesse.

Ungefahr

um

die

Mitte

der

50er

wissenschaftlichen

mit seiner lebendigen Tradition der
systhematisch

unternommenen

für die Entwicklung dieses Teils seiner

.lahre

unseres

Jahrhunderts

Idee, mit den Karpaten- und Balkanlándern Zusammenarbeit aufzunehmen.
die Volkskultur der Bergregione zu forschern. In der Folge wurde

entstand

um

1959 die

die

gemeinsam

Internationale

Kommission zur Forschung der Volkskultur in den Karpaten gegründet. die mit der Zeit
ihr

Forschungsfeld auf das Gebiet des Balkans erweitert hatte.
Von

Anfang an nahm M . G ł a d y s z aktiv an der Wissenschafts- und Organisationsarbeit

der

Kommission

der

Kommission, jahrelang war er

vielen

teil,

Konferenzen

hatte

viele

Funktionen

über Karpaten

inne

Vorsitzende

(u.a.

ihrer

im Inn- uns

war er

Mitglied

Polnischen

des

Sektion).

Ausland teil, wo

Vorstands

E s nahm

er oft

Vortráge

an

hielt.

E r veroffentlichte auch einige Artikel über Entstehung. Organisationsregeln, Tátigkeitsprogramm
der Kommission. Gładysz war ein
des

polonischen

Projekts

betont: 1. Notwendigkeit,

aus

1959.

der

Mitautoren des

In diesem

Forschungsplans

Vorschlag wurden

für Karpaten —

u.a.

folgende

Punkte

den Themenkreis, Methoden und Forschungsapparat zu unifizieren,

2. ethnographische

Bibliographie und den Forschungsstandbericht zur Kultur der Karpaten

zu

Verzeichnis

Für

bearbeiten,

3.

das Wichtigste

etnographischer

wurde die Aufnahme

Archiv-

dieser

und

Themen

Mussenbestande

gehalten.

die

die

aufzustellen.
Herkunfi der

Volkskultur und dje Ethnogenese in den Karpaten belichten sollten. Wohrend der náchsten
einigen Jahrzehnte sollte Professor Gladysz konsequent

nach Ausführung dieses Programms

streben.
Endziel der internationalen Zusammenarbeit soil eine synthetische

Auffassung der

Volkskultur der Berggebiete sein, es war also von Bedeutung, die entsprechende

Das

Forschungsweise

zu

wahlen. E s wurden 2 Konzeptionen

in Betracht gezogen: 1. thematische

Forschungen,

die auf synchronischer Sammlung von Angaben zu bestimmlen Thema in gewahiten

Punkten

und unter Anwendung derselben Forschungswerkzeuge beruhen, 2. rnonographische Forschungen,
die nach der vollstándigen

Auffassung

des

Kulturstandes einer

Region

strebten und Zusammenarbeit mehrerer Disziplinen erfordern. Den

oder

eines

Wert beider

Dorfs

Methoden

�136

RÓŻA G O D U L A

anerkannt

zu haben.

die Aufnahme

1962

optierte Professor

G ł a d y s z für die letztere. dessen eindeutiger

monographiseher

Forschungen

in der

Region

von

Spisz

Beweis

und

1967

in Beskid Śląski war.
Das K a r p a t e n p r o g r a m m der K o m m i s s i o n wurde u.a. durch die A b t e i l u n g
des

Instituts der

Geschichte

der

Materiellen K u l t u r

Ethnographie der Slawen der Jagielloner

der

P A d W und

Ethnographie

den

Lehrstuhl

der

U n i v e r s i t á t a u s g e f ü h r t beide Einrichtungen waren

von M . G ł a d y s z geleitet. Ais Ergebnis sind einige Ď o k t o r s c h r i f t e n und einige zehn Magisterarbeiten entstanden. deren P r o m o t o r Professor Gtadysz war. sowie Forschungsberichte veroffentlicht worden. Der Themenbereich
decken.

auBer

der

Bearbeitungen

Spisz und Beskid Śląski,

auch

die

ist weit

Regione

und die

von

Forschungsinteresse

Żywiec.

Orawa.

Podhale,

das Gebiet von Sucha Beskidzka, Gorce, die Regione von L i m a n o w a , Sącz. R z e s z ó w und
Sanok. D i e Notwendigkeit sehend, die Fundamentalarbeit

zu machen, berief G ł a d y s z schon

1958 ein K o l l e k t i v . das w á h r e n d 2 Jahre die ..Bibliographie der Geschichte .der Volkskunst
der K a r p a t e n " zusammengestellt
Forscher

in anderen

Landern

hat. die erste derartige
angeregt — in den

VerófFentlichung war. Sie hat

náchsten

Jahren

sollten

die

bibliographische

Arbeiten in der Tschechoslowakei, in Rumanien. U n g a r n . Jugoslawien und Bulgarien fortgesetzt
werden.

1974

hat

das

Kollektiv

in

Kraków

unter

L e i t u n g von

2. Teil der polnischen Bibliographie vorbereitet. Ursache
war der

immer zuwachsende Quellenbestand

Mangel

an

Jahren

an

Information
dem

über

die

Lehrstuhl der

Professor

zur Karpatenforschung,

Materialienbasis.

Ethnographie

die Zerstreuung

A u f seine Initiative

der

Gładysz

den

s t á n d i g e r Sorge von M . Giadysz

Slawen

an

der

wird

seit

Jagielloner

und

einigen

Universitát

ein Informationsbank ü b e r Quellen zur V o l k s k u l t u r der Karpaten gebildet.
Tiefgreifendes Interesse von Professor
drückt
die

sich

eng

auch

in hervorragenden

m i t dem

Tatra-Vorland

G ł a d y s z für die Themen aus dem

Schilderungen

verbunden

der

waren.

Silhouetten

Das

Werk

J. Z b o r o w s k i wurde vor dem H m l e r g r u n d wissenschaftlicher

von

Karpatenkreis

von

Menschen

aus,

S.

Witkiewicz

und

und k ü n s t l e r i s c h e r S t r ó m u n g e n

der Zeit dargestellt, in der es ihnen bestimmt war, zu wirken. Sich nach der
richtend.

daB

eine

entscheidende

aller Aspekte seiner

Tátigkeit

Beurteilung eines

móglich

in einem breiten K o n t e x t sozialer,
Ein unbestrittener
bunter

Wert

polonischen

hervorheben

dieser

Sprache.

ist. betrachtete

ókonomischer,

Bearbeitungen
die

die

Schopfers

nur

Gładysz

beruht

Personlichkeit

ihren s c h ó p f e r i s c h e n

a u f ihrer
des

lebendiger

Künstlers

und

der V o l k s k u l t u r

N a r r a t i o n und
Wissenschaftlers

zur

Professor

N e u r o m a n t i k geführt

wurde.

kultury ludowej K a r p a t

Polnischer Karpaten), der bis

Gładysz

hatte

unter

seinen

eine v o l l s t á n d i g e Schilderung der Geschichte und theoretischer ethnographischer
der

Weg

Bedingtheiten.

hilft.

Polskich" (AbriB der Erforschungsgeschichte
der

Überzeugung

Berücksichtigung

sogar charakterologischer

Die letzte A r b e i t von G ł a d y s z ist „ Z a r y s d z i e j ó w poznawania
Zeit

mit

Erforschung

dieser

Region.

Aber

auch

dieser

AbriB.

obwohl

nicht

Plañen

Grundlagen

abgeschlossen,

ist ein wertvolles K o m p e n d i u m des Wissens ü b e r die A n f á n g e der Ethnologie von Karpaten.
In einer Charakteristik der Errungenschaften eines Menschen von so reicher Personlichkeit.
voliér
die

inspirierender

bedeutendsten,

gezeigt. Es ist auch

Ideen,
von

ist es

dem

nicht

Standpunkt

schwierig. die

móglich,
der

alie

Aspekte

Entwicklung

Hierarchie der

darzustellen.

der

Wichtigkeit

Es

wurden

Karpatenforschung

dreier

Strómungen

in

aus,
der

A k t i v i t á t von M . G ł a d y s z zu bestimmen: der wissenschaftlichen. didaktischen und organisatorischen. Sie drangen wohl ineinander durch und jede von ihnen . n t h a l t Faden. die so wichtig
sind, daB sie bis heute fortgesetzt

werden.
Ubersetzt

von Barbara

Kotowska

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10326" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10304">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c54be04f0b3edba7f36f04c67aca18bd.pdf</src>
        <authentication>2e2b00db85343022c3523780a0b1cd02</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122782">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6615</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122783">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122784">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122785">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122786">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122787">
                <text>zaręczyny - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122788">
                <text>starosta weselny</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122789">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122790">
                <text>Rola strarosty podczas zaręczyn ( od poł.XIX w. do poł.XX w.)/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122791">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8: Zwyczaje i obrzędy weselne cz.I: Od zalotów do ślubu cywilnego, s.156 ( mapa nr 23 )</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122792">
                <text>Czuchnowska, Barbara</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122793">
                <text>Pieńczak, Agnieszka</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122794">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122795">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122796">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122797">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122798">
                <text>23. Rola starosty na zaręczynach
(od pot. XIX wieku do poł. XX wieku)
Oprac. Barbara Czuchnowska, Agnieszka Pieńczak

Kwestionariusz PAE nr 9, Zwyczaje i obrzędy weselne, oprac. Józef Gajek przy współudziale Feliksa
Olesiejuka:
33. Poza młodymi - kto uczestniczy w takim zwyczaju: rodzice? swat? (dziewosłęb)? „marszałek"?, „sta­
rosta", „drużbowie"? druhny, czy inne osoby?
34. Jaką rolę odgrywają osoby obecne? Czy wygłaszają jakieś formuły, oracje? Jeśli tak — zapisać tekst.
35. Czy ktoś przewodniczy uczcie zaręczynowej? swat? przyszły starosta? ojciec młodej? lub kto inny. Co
należy do jego obowiązków?
a) wiąże i rozłącza ręce młodych,
b) podaje młodym wianki lub rózgę.
36. Czy istnieje lub istniał zwyczaj wymiany pierścionków? Jak one wyglądają? Czym się różnią od
obrączek? Kto je wręcza?
a) młodzi wymieniają między sobą,
b) są wręczane przez inne osoby (przez kogo),
c) czy tylko miody daje go dziewczynie.
37. Czy w badanej wsi istnieje względnie istniał zwyczaj:
a) wygłaszania oracji do młodej lub młodego na temat wierności małżeńskiej oraz kar za niewierność
(np. w czasie zrękowin itp.),

�b)
c)
f)
h)
I)

wygłaszania oracji po zaręczynach, tj. zrękowinach na temat nierozerwalności małżeństwa?
czy w czasie zrękowin starosta wiąże młodym ręce na chlebie? lub inaczej?
czy starosta zakłada w czasie zrękowin młodym pierścionki? jak się to odbywa?
czy prosi weselników o błogosławieństwo dla młodej? w jakim momencie?
czy starosta kroi kołacz i obdziela weselników? [...], czy wygłasza wówczas orację?

Objaśnienia znaków: Podczas zaręczyn starosta weselny: 1 — zaleca młodym podanie sobie rąk; 2 —
złączone i niekiedy złożone na chlebie ręce młodych przewiązuje chustką; 3 — wręcza młodym pierś­
cionki, obrączki lub aranżuje ich wymianę; 4 — wygłasza do młodych orację o obowiązkach stanu
małżeńskiego; 5 — brak tradycji; 6 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1) mapa dotyczy stanu zjawiska od poł. XIX wieku do poł. XX wieku,
2) punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy
z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych stron Polski), odnoszące się do czasów przedwojennych,
3) pierworys mapy na podstawie materiałów PAE i literatury wykonała B. Czuchnowska (mapa 606
— „Rytualne funkcje starosty w tradycyjnym weselu ludowym").
Z mapy 606 wyodrębniono jedynie zagadnienie dotyczące roli starosty podczas zaręczyn,
4) dane z materiałów PAE zweryfikowała A. Pieńczak (na mapie pominięte zostały inne dane, nie
pochodzące ze stałej sieci punktów atlasowych, natomiast uwzględniono informacje pochodzące
z literatury XIX-wiecznej (na mapie zaznaczone kolorem szarym).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6790" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6770">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b68b2c705d0d3c624b26f9b778455277.pdf</src>
        <authentication>7e42467711560d0879172e7efda19455</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80825">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2121</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80826">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80827">
                <text>społeczność wiejska</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="80828">
                <text>Cyganie - Romowie</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="80829">
                <text>swój-obcy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80830">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80831">
                <text>Rom jako swój i jako obcy / LUD 1995 t.78</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80832">
                <text>LUD 1995 t.78, s.357-376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80833">
                <text>Nowicka, Ewa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80834">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80835">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80836">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80837">
                <text>Lud, t. 78, 1995

EWA NOWICKA
Instytut Socjologii
Uniwersytet Warszawski

ROM JAKO SWÓJ I JAKO OBCY.
ZBIOROWOŚĆ
ROMÓW W ŚWIADOMOŚCI
SPOŁECZNOŚCI
WIEJSKIEJ l
I
1. Cel badania
Przedmiotem referowanego badania był stosunek do niewielkiej grupy
mniejszościowej w świadomości i społecznym odbiorze większości. Większością, której postawy stanowią przedmiot moich zainteresowań, są mieszkańcy trzech wsi górskich: Ochotnica Górna, Jurgów i Czarna Góra. Mniejszość
nato mas t stanowi niewielka w każdym przypadku grupa osiadłych Romów,
licząca w chwili obecnej w Ochotnicy ok. 35 osób, w Jurgowie najwyżej
kilkanaście osób (4 rodziny) i ok. 166 osób w Czarnej Górze. Są oni pod
wieloma względami traktowani jako obcy, a pod innymi stanowią zbiorowość
swojaków. Celem moim jest prześledzenie 'zasięgu i sensu owej obcości, jak
i swojskości w myśleniu, postawach i zachowaniu mieszkańców społeczności
wioskowych.
l Artykuł
niniejszy jest oparty na badaniu empirycznym o charakterze antropologicznym,
przeprowadzonym zimą w roku 1994 i również zimą 1995 w trzech wsiach województwa
nowosądeckiego. Technikami badawczymi były: obserwacja uczestnicząca, długie swobodne
wywiady pogłębione. czasem nagrywane i spisywane z taśmy magnetofonowej, a czasem notowane
i odtwarzane z notatek. Niektóre wywiady nie mogły być nagrane z powodów technicznych
(niesprawność sprzętu nagrywającego, zbyt duża ilość hałasów: psy, dzieci, szum potoku, osoby
mówiące równocześnie, włączony telewizor) lub z powodu odmowy nagrania. Wszystkie wywiady
zostały przeprowadzone osobiście przez autorkę tego artykułu.
Referowane badanie mieści się w nurcie moich studiów nad swojskością i obcością jako
podstawowymi wymiarami rzeczywistości społecznej, trwającym od roku 1988. Efektami kolejnych
badań są książki: Swoi i obcy, pod red. E. Nowickiej, Warszawa 1990; Religia a obcość, pod red.
E. Nowickiej, Kraków 1991; E. Nowicka, M. Majewska, Obcy u siebie. Luteranie warszawscy,
Warszawa 1993; Gość w dom, pod red. E. Nowickiej i S. Łodzińskiego, Warszawa 1993. Prowadząc
referowane badania korzystałam intensywnie z nie cytowanych w przypisach prac na temat
Romów w Polsce autorstwa Lecha Mroza, Andrzeja Mirgi i Jerzego Ficowskiego. W badaniu
uczestniczyła moja magistrantka, Justyna Gorlewska.

�358
Opracowanie to z jednej strony ma charakter case-study, a z drugiej ma
obalać lub potwierdzać hipotezy ogólne. Jest to zatem zarówno analiza
konkretnego przypadku, jak i przyczynek do ogólnej teorii społecznego
dystansu i wiedzy o stosunkach międzyetnicznych.
2. Romowie w Ochotnicy Górnej, Jurgowie i Czarnej Górze jako przedmiot
badań
Przypadek Romów zamieszkałych w trzech podobnych, choć nieco różniących się między sobą wsiach wydał się szczególnie interesujący z kilku
powodów:
1. Mamy tu do czynienia z interesującą sytuacją względnie bezkonfliktowego współistnienia grup etnicznych (polaków, Romów i -- w przypadku
Jurgowa i Czarnej Góry - Słowaków). Będę się starała ustalić przyczyny tej
bezkonfliktowości. Wydają się one tkwić z jednej strony w zasadniczej izolacji
społecznej obu grup i ich znacznym dystansie społecznym oraz, z drugiej
strony, w głębokim zadomowieni).l mniejszości romskiej;
2. Ochotnica, Jurgów i Czarna Góra dostarczają przykładów typowej
zbiorowości wiejskiej, lokalnej, w dużym stopniu tradycjonalnej, charakteryzującej się specyficznym typem lokalnej więzi społecznej. Interesuje mnie
współżycie takiej grupy z miejscową grupą Romów, żyjącą na stałe w jej
obrębie, powiązaną z nią licznymi więziami, choć zarazem jako obcą postrzeganą i postrzegającą siebie;
3. Ten fakt stwarza dogodną sytuację do badania dwóch poziomów wiedzy
(w szerokim sensie słowa)
wiedzy opartej na doświadczeniu i
wiedzy opartej na społecznej tradycji.
W przypadku wiejskiej zbiorowości lokalnej istmeJe zarówno poziom
wiedzy i postaw związanych z bezpośrednim kontaktem, jak i wiedza o charakterze uogólnionym;
4. Tego rodzaju lokalna zbiorowość dostarcza również dogodnego pola
obserwacji dla tworzenia się różnych poziomów swojskości i obcości.
3. Hipoteza badawcza
Hipoteza, postawiona w referowanym badaniu, mówi o wielowarstwowym
charakterze poczucia swojskości i obcości w stosunkach lokalnych zbiorowości
wiejskich z Romami. Społeczność wiejska tworzy sieć więzi, które sprawiają, że
na jednych poziomach współżycia mniejszość etniczna postrzegana jest w kategoriach obcości, zaś na innych w kategoriach swojskości. Romowie we
wszystkich trzech wsiach, mimo różnic ich sytuacji - materialnego poziomu
życia, przeciętnego stopnia wykształcenia i akceptacji standardów kultury
naszego kraju - są bowiem traktowani zarazem jako swoi i jako obcy.

�359
Przywołać tu warto koncepcję obcego bliskiego, znanego, żyjącego równocześnie wśród i obok nas autorstwa Georga Simrrila 2, która wydaje się dobrze
stosować do przypadku tu poddawanego analizie. Romowie są bowiem bliscy
terytorialnie i postrzeżeniowo, ale kulturowo, a zwłaszcza społecznie, są
poważnie oddaleni od zbiorowości wioskowej. W niniejszym artykule będę się
starała prześledzić przejawy poczucia swojskości i obcości wobec Romów
w różnych sferach życia wioskowego.
4. Opis badania
Każda z wsi, w których przeprowadzone
zostały badania, ma pewną
specyfikę i wybrana została spośród zbiorowości wiejskich Spisza i Gorców
(w których mieszkają osiadli Romowie) z różnych powodów. Jurgów stanowi
wieś, gdzie bardzo mała grupka Romów jest w znacznym stopniu zintegrowana, i gdzie dystans społeczny między grupami etnicznymi jest stosunkowo
niewielki. Czarna Góra to wieś, gdzie zbiorowość Romów jest relatywnie duża,
i gdzie można obserwować zróżnicowanie spoleczne ludności romskiej; różnice
wykształcenia wahają się od ukończonych studiów wyższych do nieukończonych czterech klas szkoły podstawowej. Ochotnica Górna to wieś, w której
Romowie stanowią grupę małą, wyraźnie podupadającą społecznie i ekonomicznie, jednocześnie wcale się nie integrującą. Wybrana została między
innymi dlatego, że jest to wieś dobrze znana przez autorkę tego opracowania;
znaczna liczba kontaktów osobistych zadzierzgniętych wiele lat temu ułatwiła
uzyskanie ważnych informacji.
Ponadto w Ochotnicy Górnej wydarżyło się coś, co mogło zbiorowość
cygańską i polsko-cygańskie kontakty ukazać z nowej strony. W końcu
listopada 1993 roku jedna z młodych Cyganek urodziła czworaczki, co
wywołało zainteresowanie
nie tylko mieszkatlców wsi, ale i komentarze
w prasie lokalnej, dostarczając realnego problemu do rozwiązania dla miejscowych władz. W tym samym 1993 roku nabrała impetu sprawa cygańskich
szkół lub klas - propozycja duszpasterza Cyganów z Limanowej. Propozycja
ta jest też przedmiotem komentarzy, wprawdzie w węższych kręgach - głównie wśród nauczycieli i miejscowej elity intelektualnej, ale stanowiła interesujący punkt wejścia we wzajemne kontakty i poznanie sposobu patrzenia
na Romów.
Wywiadami objęto parę kategorii rozmówców:
l) urzędnicy pracujący we władzach gminy,
2) przedstawiciele miejscowej elity intelektualnej: nauczyciele, księża, lekarze,
3) szeregowi mieszkańcy wsi, zarówno bezpośredni czy dalsi sąsiedzi, jak
i mieszkający w znacznej odległości od cygańskich osiedli.

2

G. Simmel, Obcy, w: G. Simmcl, Socjologia, Warszawa

1975, s. 504-512.

�360
Wywiad skupiał się wokół kilku spraw podstawowych:
1) Stanu wiedzy o Romach: ich miejscu zamieszkania, historii, długości pobytu
w miejscowym osiedlu, ich specyfice kulturowej: wiary, zawodów, uzdolnień,
cech osobowości;
2) Ustaleniu tożsamości Cyganów w świadomości ludności miejscowej: kim są
naprawdę, jakiej są narodowości, czy są Polakami;
3) Stosunku do Romów: termin "Cygan" jako epitet i jako termin opisowy,
sposób oceniania Romów, kryteria oceny i efekt oceny;
4) Opisu kontaktów cygańsko-wiejskich: kontakty sąsiedzkie, stosunek do
małżeństw mieszanych, konfrontacja własnych kontaktów informatora z Romami z jego opisem stanu rzeczy.
Romowie we wszystkich trzech miejscowościach mieszkają w samym
centrum wsi, w miejscu widocznym i łatwo dostępnym, przy głównej drodze,
którą jeździ autobus. Jedynie trzy domy Romów w Jurgowie są położone nieco
na uboczu, ale też w obrębie wsi. Osiedla Romów leżą tuż za potokiem, na
względnie płaskim skrawku tarasu rzeki Ochotnicy, Białki i małego dopływu
Białki tuż za rzeką. Są to miejsca widoczne, dostępne, terytorialnie nicizolowane, choć zawsze zamieszkałe bardzo gęsto - chaty romskie położone są blisko,
jedna obok drugiej.
II
1. Między innością a obcością
Posługuję się tu wypracowanymi w toku licznych badań empirycznych
pojęciami obcości i swojskości. Na Romów starałam się spojrzeć jako na
osobliwych obcych w społeczności lokalnej. Punktem wyjścia tej obserwacji
były następujące ustalenia teoretyczne.
Kiedy mówimy o kimś innym, możemy mieć na myśli fakt, że jest to osoba
różna od nas (czyli nie tożsama z nami) lub też od kogoś, kogo wcześniej
wskazywaliśmy lub mieliśmy na myśli. Możemy też mieć na myśli, że ów
człowiek różni się w sposób godny naszej uwagi od nas lub od kogoś innego,
kogo wcześniej wskazywaliśmy.
W pierwszym przypadku mamy do czynienia z operacjami myślowymi,
prowadzącymi do porządkowania świata, koniecznymi zwłaszcza dla ustalania zakresu pojęć i kategorii poznawczych. W drugim przypadku mamy do
czynienia z następnym etapem opisywania, czy nawet rozumienia świata.
Tak więc, "inny" to raz to samo, co "ten drugi", a kiedy indziej to samo, co
"różny" lub "odmienny". Zarówno proces myślowy, który towarzyszy naszemu
życiu codziennemu we wszystkich sytuacjach zwyczajnych i niezwykłych, jak

�361

i dyskurs naukowy 3 operujący procedurami, które pozwalają na rozróżnienie
rzeczy od siebie, czyli na ustalenie, że "to nie to samo" oraz na stwierdzeniu,
"dlaczego to nie to samo", czyli wskazanie różnic.
W życiu społecznym owe procesy myślowe są podstawą istnienia ustrukturowanej zbiorowości. Wiemy, że różne kultury przywiązują wagę do różnych
kryteriów odmienności, nazywając i podkreślając różnice, które gdzie indziej
nie są traktowane jako istotne lub też są w ogóle ignorowane albo wręcz
niedostrzegane. Tam, gdzie mamy do czynienia z jakąkolwiek strukturą
społeczną, konieczne jest rozróżnienie statusów i ról. Tak więc, dostrzegane
i wyodrębniane cechy ludzi i rzeczy w jednych kulturach są społecznie
obojętne, a w innych nabierają sensu istotnego dla myślenia i działania
jednostek i grup. Antropologia społeczna, a zwłaszcza jej kierunek określany
mianem antropologii poznawczej (lub kognitywnej) dostarcza mnóstwa danych
faktograficznych oraz analiz tego rodzaju zróżnicowania4.
Spośród niezliczonej liczby cech, które posiada każda jednostka, poszczególne kultury i społeczeństwa wybierają tylko niektóre - te, którym
zostaje nadane znaczenie. Inne pozostają poza zasięgiem zainteresowania.
Ponadto trzeba pamiętać, że poszczególne cechy są w konkretnych społeczeństwach po prostu nie dostrzegane, pozostają poza zasięgiem percepcji uwarunkowanej nie tylko biologicznie, ale też i społecznie. Inne, to cechy, które są
wprawdzie rozróżniane, (postrzegane) na poziomie zmysłowym, ale którym nie
przydaje się żadnego społecznego znaczenia.
Problem swojskości i obcości rozgrywa się gdzieś na granicy między
postrzeżeniową a wartościującą płaszczyzną inności - na przejściu od tego co
inne w sensie deskryptywnym, do tego, co i.nne w sensie psychologicznym czy
społecznym, a więc od opisu do oceny, od faktu do wartości.
W procesie strukturalizacji świata społecznego inność może pozostać tylko
innością, ale może też przerodzić się w obcość. Gdy w odczuciach ludzkich
wraz ze stwierdzeniem faktu odmienności pojawia się poczucie niezrozumiałości, dziwaczności, niezręczności, śmieszności, wstrętu, a także zdziwienie,
niepokój, strach lub uczucie zagrożenia, tam inność nabiera znamion obcości.
Obojętna postawa obserwatora zmienia się w zaangażowaną, czyli - do
3 Nie można oczywiście utożsamiać
procesów myślowych, towarzyszących sytuacjom życia
potocznego 7. tymi, które: występują w dyskursie naukowym. Pierwsze są w znacznie większym
stopniu "skażone" emocjami, przesądami i w większym stopniu mają charakter odruchów. Ich
efekt jednak, choć przybiera postać raz mniej, a raz bardziej wyartykułowaną i świadomą, zdradza
pewne podobieństwo - prowadzi do rozróżniania przedmiotów (w szerokim sensie tego słowa)
od siebie.
4 Są to prace na temat sposobów
dzielenia przestrzeni, czasu, postrzegania chorób i stanu
zdrowia. kategoryzowania różnych zwierząt, roślin, ezy całego świata przyrody. Pierwszą praeą na
ten temat była książka M.vś/ nieoswojona C. Lćvi-Straussa, Warszawa 1968.

�362
obserwacji dołącza się ocena, która od tej pory będzie kierowała samą
obserwacją. Czasem ocena w ogóle zastępuje obserwację, a w procesie poznania wartościowanie często ją wyprzedza. Oceny, które nie dotyczą bezpośrednio przedmiotu właśnie poznawanego, wpływają na kształt samych spostrzeżeń. Wtedy to pojawia się stosunek emocjonalny, zabarwiony niechęcią, odrazą
lub wstrętem, albo też zachwytem, fascynacją czy pożądaniem. Kierunek
emo~ii może być różny, ale zawsze występuje pewna intensywność tychże
emocJI.
Dystans społeczny, który jest naj korzystniejszą operacjonalizacją teoretycznej koncepcji swojskości i obcości wiąże się z następującymi cechami do
stosunku poznania:
a) z przekonaniem
o odmienności przedmiotu poznania (im silniejsze to
poczucie, tym większy dystans),
b) z poczuciem dziwaczności, śmieszności, głupoty, niezrozumiałości, wstrętu
i zagrożenia,
c) małą wiedzą i małą potrzebą wiedzy na temat drugiej grupy, i
d) niechęcią wyrażającą się w negatywnych cechach, niskim statusie przedmiotu percepcji.
Wychodząc z powyższych założel1 można się przyjrzeć sytuacji określonych "innych", którzy w naszym społeczeństwie mają znamiona szczególnie obcych. Wiele aspektów stosunku do Romów świadczy o ich obcości,
ale można wskazać na takie elementy współżycia polsko-romskiego, które
kwalifikują ich jako swoich. Niektórzy z mieszkańców wsi na postawione
wprost pytanie: "Czy Cyganie są tu raczej obcy czy raczej swoi?" odpowiadają bez zastanowienia i z pewnym ładunkiem emocjonalnym, że są bez
wątpienia swoi, choć zaraz potem podkreślają, że "Cygan to Cygan", że
"Cyganie, to wiadomo ... ", akcentując tym odmienność i obcość Romów.
Domniemuję więc zachodzenie zjawiska swoistej wielopoziomowej konstrukcji
swojskości i obcości.
2. Romowie jako obcy
2.1. Odmienność Romów
Romowie są postrzegani jako głęboko odmienni zarówno fizycznie, jak
i psychicznie, społecznie i kulturowo. Do rzadkości należy wypowiedź proboszcza z Jurgowa, który mówi o Romach mieszkających w tej wsi: "Cyganie nie
różnią się ani obyczajem ani niczym". Jednakże w dalszej części rozmowy
mówi: "Niektórzy Cyganie bardzo się różnią, inni nie. Niektórzy są jak
posągowy Hindus, a normalnie są podobni do Arabów". Przy tym specyficzne
cechy kulturowe są często odbierane w kategoriach biologicznych, quasi-biologicznych, czy naturalnych.

�363
2.1.1. Odmienność biologiczna, naturalna
W wypowiedziach wielu moich rozmówców słowo "są" w zdaniach:
"Cyganie są tacy a tacy" nie oznacza tego, że tak się przypadkiem zachowują,
ale że mają taką cechę niejako organiczną, że jest ona niejako w sposób
naturalny lub nawet definicyjni e z nimi związana. Wydaje się, że takie
"wrodzone" lub "naturalne" cechy osobowości ma na myśli młody duchowny,
zajmujący się w parafii katechezą, gdy mówi o ich religijności: "Religijność
bardzo uczuciowa, bardzo spontaniczna". Powstaje podobne wrażenie, gdy
mówi o trzech cygańskich chłopcach ministrantach: "Jak na swoje możliwości,
dobrze wypełniają obowiązki". Biologiczne podstawy tych cech są oczywiste
w jeszcze innej wypowiedzi duchownego: "Osobowość Romów jest inna niż
Polaków. Żyją teraźniejszością, bez odpowiedzialności - taka jest ich natura,
wychowanie, tradycja". Widać, jak bardzo trudno autorowi wypowiedzi jest
rozdzielić sferę biologiczną i kulturową; wydaje się to charakteryzować
myślenie o Cyganach większości, jeśli nie wszystkich mieszkańców badanych wsi.
Wśród cech biologicznych wymienianych jako znamiona "inności" podkreślane są: "czarność" rozumiana jako ciemne włosy i ciemny kolor skóry.
Starsza kobieta wspominająca czasy przedwojenne mówi o Cyganach i Żydach, iż "Zydy były ładne, bielućkie, a Cyganie - nie, one carne". Nauczycielka z Czarnej Góry mówi o bardzo jasnoskórym cygańskim chłopcu, który
odznacza się wybitną urodą; jest taki blady, że trudno nawet rozpoznać, że to
Cygan.
Drugą ich cechą fizyczną jest, w przekonaniu znacznej części mieszkańców
wszystkich trzech wsi, nieprzyjemny zapach, który wydzielają ich ciała. Mycie
się, pranie ubrania nie likwiduje, w pojęciu przynajmniej niektórych, tego
odstręczającego odoru. Bliska sąsiadka Romów w Czarnej Górze, zaradna,
energiczna i stosunkowo zamożna, tak mówi: "Mają swój zapach taki. Ci
mieszańcy to nie mają tego zapachu, bo już pomieszani. Np. dawniej, jak
koninę jedli, to gdy do klasy się wchodziło, to był straszny smród". I dalej:
"W chałupach raczej czysto, ale jest zapach taki. Może jak ktoś nie wie, to nie,
ale my tu poznamy, że to Cygan". Pokój wynajęty pewnemu panu, który
okazał się być Romem, a przyjechał odwiedzić osiedle w Czarnej Górze po
uroczystościach w Oświęcimiu, też wydawał charakterystyczny odór - jak
mówi ta sama kobieta: "Po nim pokój śmierdział. Śmierdział Cyganem".
Nauczycielka z Czarnej Góry, urodzona w tej wsi, podobnie mówi o nieprzyjemnym zapachu Cyganów: "Mają inny zapach, czy to odżywianie, czy pot
inny? To nieprzyjemny zapach. To niezależnie od tego czy się myją, chociaż to
inna sprawa, bo od tych bogatych to tak nie czuć, a jak dziewczyny jeszcze
mają okres! ... ". Jeden z duchownych mówi natomiast: "Czasem ludzie nie są
zachwyceni, jak Cyganka jest brudna albo śmierdzi, jak w domu nie ma

�364
wentylacji, to tym dymem śmierdzi". Tym razem nieprzyjemny zapach przypisywany jest warunkom życia raczej niż jakiejś przyczynie biologicznej. Ciekawe
jest, że osobami przypisującymi Romom ten rasowy zapach są, poza szeregowymi chłopami, często miejscowi nauczyciele, będący rdzennymi mieszkańcami
wsi. Natomiast nie potwierdzają takiego zapachu księża, lekarze oraz ci
nauczyciele, którzy przybyli tu z innych okolic.
Element charakterystycznego
zapachu jest - jak się zdaje - jednym
z istotnych komponentów światopoglądu rasistowskiego. Przywołać tu można
rolę nieprzyjemnego, choć rozmaicie określanego, zapachu rasowego Murzynów w stereotypie czarnej rasy. Zresztą w wypowiedziach moich rozmówców
pojawia się expressis verbis porównanie Cyganów do Murzynów, którzy "też
śmierdzą"·
Romowie postrzegani są powszechnie w kategoriach odmiennej rasy; ich
odmienność od ludności polskiej wprost przyrównywana jest do odmienności
"białych" od "Murzynów", czy w ogóle ludzi innego koloru skóry. Starsza
nauczycielka z Ochotnicy, ciesząca .się powszechnie dużym autorytetem mówi:
,,(... ) jak pracowałam i był taki wiersz z okazji dnia dziecka, i na obrazku były
dzieci, no różnej rasy - było dziecko czarne, było dziecko żółte i białe, pochód
taki w kwiatach. I ja pamiętam taką pogawędkę miałam w klasie - a co byś ty
zrobił, gdyby Murzynek koło ciebie siedział, no i ja pamiętam, jaka reakcja
tego ucznia była. Bo to jeszcze w środowisku wiejskim było, a ten mówi: 'Dał
bym mu w mordę'. (Tu śmiech rozgłośny obydwojga nauczycieli: aktualnego
i byłego kierownika szkoły). No i co? I wtedy trzeba było tłumaczyć dzieciom.
No, jak to, no są na świecie ludzie różnych ras, ale wszyscy są ludźmi, nie?".
Przypisywana Romom niechęć do nauki, do pracy czy szerzej - wszelkiego
systematycznego wysiłku - też jest wiązana z jakimiś trudno uchwytnymi
cechami naturalnymi. Nauczycielka z Czarnej Góry mówi np. o nauce dzieci
z rodzin czysto cygańskich i mieszanych: "Biała matka pilnuje, to jest już
inaczej. Dziecko chodzi do szkoły, ma poczucie obowiązku".
Jeden z proboszczów mówi: "są zdrowsi fizycznie, a psychicznie - myślę też, bo i roboty nie mają i uczyć się nie muszą, to są zdrowsi psychicznie, ale
głupsi. Inteligencji może nie mają, ale do kombinowania mają". Ksiądz z tej
samej parafii formułuje ten problem następująco: "Jeśli chodzi o dzieci, istnieje
różnica 2 - 3 lata poziomu intelektualnego z białymi. Jest inteligencja niższa
przeciętnie od naszego człowieka, choć czasem Cygan jest mądrzejszy. Jest to
wina i dziedziczenia czegoś, i wychowania". Długoletnia dyrektorka szkoły
w Ochotnicy Górnej, inspektor szkolnictwa, mówi zupełnie otwarcie: "Po
prostu oni są ociężali umysłowo. (... ) To nie tylko niezadbanie, ale ociężałość
też jest taka umysłowa".
Wikary z Jurgowa twierdzi, że dzieci romskie "Są mniej zdolne, mniej
inteligentne, bo są niezadbane". Trudno w tej wypowiedzi oddzielić ową
"niższą inteligencję", która wydaje się kojarzyć z cechami biologicznymi oraz

�365
"niezadbanie", które jest cechą par excellence społeczną. Wieloletnia nauczycielka i przez parę lat także dyrektorka szkoły w Czarnej Górze wydaje się
zaprzeczać takim różnicom wrodzonym, mówiąc, że "były dziewczynki, które
brały udział w olimpiadach, zdawały do szkół średnich". Zwraca natomiast
uwagę na jeszcze inną cechę Romów: "W mentalności ich czy charakterze ich
leży, żeby nie tyle nie mówić prawdy, ale mówić na swoją korzyść. Jak Gadzio
wyprowadzą w pole, to jest sukces, to się cieszy".
Wśród cech naturalnych mówi się też - paradoksalnie - o urodzie cygańskiej, przystojnym wyglądzie, ładnych ruchach, zdolnościach tanecznych,
muzycznych oraz o ogólniejszej cesze: wesołości, umiejętności cieszenia się
życiem. Romom przypisuje się następujące cechy, związane z ich osobliwą
naturą: weseli, radośni, mili, szczerzy, towarzyscy, gościnni, solidarni.
2.1.2. Odmienność kulturowa
Ważniejsze są dla mieszkańców badanych wsi jednakże różnice, które
można by określić jako kulturowe czy społeczne, biorące się z "innego
wychowania". Cyganom przypisywana jest swoista mentalność (znamienne, że
to właśnie określenie powtarza się w naj różniejszych wypowiedziach), wyrażająca się przede wszystkim w życiu chwilą, nieumiejętnością planowania, a co
najważniejsze - podjęcia dłuższego, stałego wysiłku. To ostatnie wiąże się ze
stosunkiem do pracy. Najważniejszą, wskazywaną cechą dzielącą Cyganów od
"białych" (tak są określane różnice) jest nie tyle lenistwo, ale nieumiejętność
pracy, niechęć do pracy, niemożność podjęcia systematycznego wysiłku. Praca
kojarzy się mieszkańcom wsi - zgodnie z chłopskim światopoglądem i tradycją - z systematycznym wysiłkiem fizycznym, którego nasilenie wypada na
szczególnie uciążliwe okresy roku - na upalne lato. Cyganie spędzają wtedy
czas brodząc leniwie po potoku i gawędząc w ciepłym słońcu, co oglądać
muszą zmęczeni, spracowani chłopi, wracający wieczorem z pól do domów.
Ten kontrast trybu życia jest odbierany jako nie do przyjęcia.
Proboszcz z Jurgowa mówi o Romach: "Rolnictwem się nie zajmują. 'Nie
będą ranić ziemi' - tak mówią. Pod tym się kryje niechęć do roboty. Kiedyś
chodzili do wyrębu lasu, są robotnikami, sprzedają, część przechodzi na renty
z tych, którzy pracowali. Jak pracują, to zupełnie nie wiadomo, co się dzieje, że
Cygan pracuje".
Dyrektorka szkoły w Czarnej Górze mówi ostrożnie, że Romowie trochę
mniej udzielają się w życiu społecznym. Twierdzi, że "wrogość białych
dorosłych wobec Cyganów istnieje, to widać w szkole, a przyczyną jest to, że
nie płacą składek. To denerwuje rodziców białych". Nauczyciele zwracają
uwagę, że rodzice Romowie nie czują potrzeby kształcenia dzieci, nie mają
zrozumienia dla pieniędzy". Kiedy we wsi coś się buduje wspólnie, "bardzo
mało Cyganów się włącza". Wskazuje, że Romowie "Nie płacą żadnych
składek na komitet rodzicielski, budowy, remonty". Podobnie ksiądz wikary,

�366
katecheta uczący dzieci romskie religii mOWI, ze współżycie między mOleJszością a większością we wsi byłoby lepsze, "gdyby Cyganie podejmowali jakieś
czynności dla społeczności wiejskiej, np. przy budowie kaplicy, tutaj nie było
żadnego wkładu pracy ze strony Cyganów jak była budowa kaplicy".
Zdaniem tegoż księdza ludzie biali odbierają Romów jako leniwych "i dlatego występuje rozdział między białymi i Cyganami". Mówi dalej: "Ludzie
biali tu (Spisz) są bardzo zaradni życiowo i dlatego denerwuje ich lenistwo
Cyganów. (... ) Cygańskie rodziny jurgowskie wrosły w środowisko jurgowskie,
bo pracowały, a dzieci chodziły i chodzą do szkoły". Młody ksiądz z Ochotnicy
mówi, że Cyganom się pomaga w przypadkach losowych, ale chłopi są trochę
niezadowoleni, że Cyganie nie chcą im pomagać w pracy, np. przy wykopkach,
oczywiście za jakieś artykuły żywnościowe. Uważają chłopi, że powinno być
coś za coś. Zdaniem młodego księdza, Cygan zostałby w pełni zaaprobowany,
"wpuszczony do wsi", gdyby "zaprezentował się, nie przepiłby wszystkiego,
a pobudował się" itd. Takiemu, który wykazał inicjatywę, chłopi pomogliby
w np. budowie domu, daliby materiały na to.
Ksiądz proboszcz z Jurgowa mówi dokładnie: "w naturze ich jest, że nic się
nie da z nimi zrobić, najwyżej pośpiewać i głupio pogadać". Wszyscy
rozmówcy mówią o niegospodarności i niedbalstwie Romów. Ten sam ksiądz
proboszcz z Jurgowa mówi na przykład: "Jak była akcja charytatywna, dawało
się Cyganom ubranie, czasami zostawiali worki z rzeczami w rowach, bo im się
nie podobały ubrania. Jak dostaną coś ładnego, to nie upierze, nie uprasuje,
tylko wyrzuca. Jak coś dostaną, to od razu zmarnotrawią i zniszczą".
Niedbalstwo przejawia się zarówno w braku dbałości o własne domy
i obejścia, jak i o porządek we wsi. Mieszkańcy Czarnej Góry skarżą się na
zanieczyszczanie rzeki Białki odchodami i śmieciami, co przy wiosennych
wylewach prowadzi do zalania osiedla romskiego. Dopiero w obliczu bezpośredniego zagrożenia Romowie biorą się do roboty, jak relacjonuje sołtys wsi
z dezaprobatą. "Czasem są tak niezaradni, - mówi jeden z księży, jak im się
deska oderwie w dachu, woda leci do domu, to tego nie naprawią, tylko
podstawiają miskę na wodę, ale dachu nie naprawią. Są niezaradni, myślą, że
ktoś za nich to zrobi. Sami nie polepszą swojego bytu".
Wszyscy podkreślają, że Romowie żyją chwilą, bawią się i jedzą bardzo
wystawnie wtedy, gdy mają pieniądze, a głodują i proszą o zapomogi, kiedy
pienądze się skończą. Młody ksiądz wikary z Ochotnicy Górnej ubolewa, że
nadużywają alkoholu. W pracy często przepracowują tylko pół dniówki, biorą
pieniądze i przepijają. "Prezentują postawę roszczeniową, nastawieni są na
dawanie, czyli żeby im dawać. Wszelką pomoc od państwa, czyli zasiłki itp.
otrzymują w towarach, żeby nie przepili. Kobiety nie piją". Ksiądz używa
określenia: "Bieda zaprogramowana",
a także stwierdzenia: "Nie czują lepszego życia". Ksiądz proboszcz z Jurgowa mówi z dezaprobatą: "Tam jest
troska, żeby tylko coś zjeść, zakombinować".
Inny ksiądz z parafii jurgowskiej, który dobrze zna Romów na Podhalu, bo
sam stąd pochodzi szuka niechęci do Romów w tych właśnie cechach: "Oni

�367

czasem chuliganią, mają samochody, nic nie robią, a żyją ponad stan. Drażnią
naszych chłopców, którzy muszą często ciężko pracować. Oni nie pracują, bo
myślą, że kto inny ich utrzyma. A krzywda dzieje się tym, którzy na nich muszą
robić. Chodzą do gminy po zapomogi zamiast pracować". W innym kontekście
mówi też: "Byłem w sądzie, to wyraziła się jedna kobieta, że oni nie pracują,
a lepiej się mają od białych. W wielu domach są magnetowidy, mają złoto, jak
czasem są jakieś inwestycje dla wioski, to nie mają pieniędzy, ale stroją się
bogato. Np. gdy jest wesele, mają buty wysadzane i spinki. Za komuny więcej
kombinowali, dlatego im się lepiej wiodło. Było im łatwiej się ustawić. Teraz
zaczyna się chodzenie po żebrze. Kiedyś mniej żebrali. Ludzie tego nie lubią, bo
sami ciężko pracują".
Ten sam ksiądz ma osobiście złe doświadczenia z Romami, co komentuje
następująco: "Oni chyba nic potrafią żyć bez cyganienia". Ludzie na ogół
mówią, że jeśli Cyganie kradną, to nie tutaj, bo by sobie podcięli gałąź. Dalej
ksiądz mówi na temat możliwości zatrudnienia Romów: "Wiadomo, że nie są
odpowiedzialni, więc dać im pracę na 2, 3 dni ... ".
2.J.3. Nierelatywizowane cechy "Cygana"
Wiele cech, które przypisuje się Romom trudno zakwalifikować jako cechy
naturalne (biologiczne) czy też jako społeczne i kulturowe. Są wśród nich
zarówno cechy odbierane w zbiorowości wiejskiej jako negatywne, jak i jako
pozytywne. Widać, że wśród tych pierwszych są te, które różnią (a w każdym
razie są postrzegane jako takie) Romów od zbiorowości "białych", zaś drugimi
te, które są we własnej zbiorowości wysoko cenione i przedstawiane jako
podobne:
l. Cechy negatywne
Mówi się w badanych wsiach o niekulturalnym zachowaniu się Romów.
Młody duchowny twierdzi, że nie można mówić o demoralizacji Cyganów, ale
o "braku kultury ogólnoludzkiej". Chodzi o słownictwo, sposób zachowania
się itd. Podkreśla zarazem, jako jedyny z naszych rozmówców, degradację ich
tradycyjnej kultury w Ochotnicy. Twierdzi, że zanika u nich język cygański,
ubożeje słownictwo; mówi o jego "śladowej znajomości".
Choć wszyscy nicomaI mówią o silnych więzach rodzinnych, zarazem
podkreślają, że o rozwój intelektualny dzieci w rodzinach się nie dba.
2. Cechy pozytywne
Mówi się często (prawie w każdym wywiadzie) o gościnności Cyganów,
chętnym częstowaniu kawą i herbatą oraz jedzeniem. Jak wskazują liczne
badania 5 jest to cecha bardzo ważna, bardzo pozytywnie rzutująca na ogólny
obraz grupy, bardzo silnie w społeczeństwie polskim obecna w różnych
5 Na przykład badania prowadzone
przeze mnie i mój zespól w roku t 988 oraz w 1991. Patrz
publikacje: Swoi i obcy, Of!. cit. oraz Inny - obcy - wróg, w druku.

�368
stereotypach grup etnicznych, używana chętnie do oceny. Inna pozytywna
cecha to ich towarzyskość, i ogólnie, umiejętność cieszenia się życiem, która
czasem jest nieco deprecjonowana poprzez przedstawianie jej w związku z ich
dziecinnym usposobieniem.
Kolejna cecha pozytywna Romów, wskazywana w rozmowach, to solidarność wewnętrzna, poczucie więzi zarówno w obrębie rodzin, jak i całej
zbiorowości Romów. Wysoko cenione jest udzielanie sobie wzajemnie pomocy
i tendencja do życia we wspólnocie. Pozytywnie też odbierana jest skłonność
Cyganów do hucznego celebrowania różnych ważnych obrzędów, np. do
uroczystego obchodzenia chrzcin i pogrzebów.
Łatwo zauważyć, że cechy pozytywne przypisywane Romom to cechy,
które są również w polskiej kulturze chłopskiej wysoko cenione. One to służą
do wydawania pozytywnych ocen także miejscowym "białym".
2.2. Dziwaczność, śmieszność, niezrozumiałość,
zagrożenia z ich strony

wstrętność Romów

poczucie

Jednym z podstawowych wskaźników odczuwania obcości innej grupy jest
postrzeganie jej jako dziwacznej i śmiesznej. Otóż Romowie są w odczuciu
mieszkańców badanych wsi śmieszni i dziwaczni przede wszystkim przez
zachowywanie się lub mówienie "na odwrót". Na przykład Cygan powie, że
"ktoś spadł z potoka na kładkę itd.". Młody ksiądz wikary mówi: "Cygan
potrafi coś poprzekręcać - wszystko przekręca". Inny informator przypomina
jak Cygan przed wejściem do autobusu mówił: "Co się tak pchocie drugi za
jednym". Przekręcają też przysłowia: "Bez kołaczy nie będzie roboty". W ogóle
ich sposób mówienia jest uważany za śmieszny. Nauczycielka, która wspomina
dawniejsze czasy, przypomina sobie (zaśmiewając się) zwroty, których używała
córka jej sąsiadów Romów.
Śmieszni są też nieadekwatnie dobierając pieśni religijne do religijnych
obrzędów. Podczas pogrzebu mają ponoć zwyczaj śpiewać pieśń maryjną: "Po
górach dolinach ... " wyobrażając jakoby sobie, że właśnie do grobu prowadzą
zmarłego po owych górach i dolinach.
W Jurgowie opowiada się dowcip: Cygan maluje sufit - ,,1 co to się
strasznie naciąga i kości go bolą i mówi: czemu ten sufit nie jest na podłodze".
Kiedyś w osiedlu Romów w Czarnej Górze był biskup. Zwrócił się do nich:
"Trzeba was nawiedzić, bo wy takie moje owieczki", a jeden z mieszkańców
osiedla chciał być elegancki i powiedział: "A wyście taki nasz baran". Jeden
z proboszczów mówi otwarcie: "Ogólnie Cygan potrafi się tak zachować jak
inni, ale czasem może się wyrwie. Na przykład jak Cyganie są sami w kościele, to nie potrafią odpowiedzieć. Na 'Pan z wami', Cygan odpowiedział
'i z wami tys'''.

�369
Romowie są traktowani jako tacy, którzy "nie biorą do końca udziału
w grze"; nie można traktować ich poważnie. Zachowanie się Romów jest
z drugiej strony pojmowane jako niezrozumiałe, a także jako nie zdradzające
rozumienia kultury, dla członków zbiorowości wiejskiej jedynej sensownej,
zrozumiałej i słusznej. Ich zachowań nie odbiera się na ogół w kategoriach
zagrożenia, lecz śmieszności, niezrozumiałości i dziwaczności. Opowiada się
z upodobaniem o tym, że boją się duchów zmarłych, że palą światło przez całą
dobę w czasie dnia zadusznego, że można ich nawet szantażować straszeniem
zmarłymi. Jeden z księży ze śmiechem opowiada, że kiedyś wybili okna
w domu, gdzie spoczywał zmarły, "żeby dusza wyszła - tak się bali".
O ich inteligencji i zdolnościach mieszkańcy Ochotnicy nie wypowiadają się
źle, ale właściwie nikt nie ma wątpliwości, że zachowują się głupio według
norm przyjętych na wsi. Przewrotnie też mówi się o sprycie, który zaprzecza
głupocie, ale raczej na zasadzie bezsensownej niekonsekwencji.
Cyganie są też postrzegani w kategoriach obrzydliwości; są traktowani
jako przedmiot odrazy. Pojawia się ten aspekt obrazu Cygana w związku z ich
domniemanym nieprzyjemnym zapachem, jak również w związku z odrażającymi gustami gastronomicznymi.
Romowie są opisywani jako miłośnicy
padliny, a zwłaszcza mięsa padłych koni. Mieszkańcy wszystkich trzech wsi
z zapałem opisują wypadki padnięcia konia lub innego zwierzęcia domowego,
i rozmaitych zabiegów Cyganów, którzy odkopują zasypane zwłoki, wykrawają na miejscu najsmakowitsze kąski, natychmiast je konsumując, i zabierają resztę do swojego obozowiska, gdzie wszystko spożywają komunalnie.
Długoletnia nauczycielka opowiada: "Nasi ludzie mają nastawienie takie: oni
jedzą koninę, my nie. Brali padlinę, ludzie są uprzedzeni do jedzenia". I dalej:
"Cyganie wiedzą, że ludzie się brzydzą. Częstują nowymi, świeżo kupionymi
rzeczami. Jak biały przychodzi, to pójdzie i kupi, a nie da własnego, bo wie że
się ludzie brzydzą".
Należy jeszcze wrócić do elementu zagrożenia, który uważam za jeden
z ważnych aspektów poczucia obcości i społecznego dystansu. Otóż mieszkańcy wsi nie zauważali zagrożenia ze strony Cyganów, głównie dlatego, że jest ich
mało. Podkreślali, że gdyby ich było więcej, sytuacja mogłaby wyglądać
inaczej, a znaczny wzrost liczby Romów w Ochotnicy doprowadziłby do
sytuacji groźnej. Twierdzą, że Romowie zachowują się spokojnie, bo sami się
czują niepewnie w przeważającym liczebnie społeczeństwie "białych". Ksiądz
wikary mówi: "Wiadomo, bo były takie przypadki, że gdy obcy Cyganie
okradną kogoś we wsi, to swoi to odzyskają i oddadzą". Sami też kradną, ale
nie tutaj, bo boją się. Cyganie wiedzą, że jeśliby zaczęli przysparzać kłopotów
we wsi, to "zostaliby wyeliminowani".
Faktem godnym odnotowania jest też to, że wszelkie próby pojedynczych
rodzin romskich do osiedlenia się pomiędzy "białymi", czyli poza skrawkiem
ziemi nad potokiem ochotnickim, oddzielonym wodą od drogi, były dotąd
24 -

Lud t. LXXVIII

�370
przyjmowane z taką aktywną WrogOSClą, że stawało się to niemożliwe.
Wybijanie okien, malowanie drzwi, ciągłe pikietowanie domu, uniemożliwiło
rodzinie cygańskiej, która kupiła legalnie dom w niezbyt odległej od osiedla
Romów części wsi, mieszkanie w nim. Mieszkańcy Ochotnicy nie zaprzeczają,
iż Romowi nie udałoby się chyba osiedlić gdziekolwiek poza osiedlem
cygańskim. W Czarnej Górze sprzedaje się Romom działki nad wodą,
położone wokół ich osiedla, ponieważ nie przedstawiają one dla mieszkańców
wsi żadnej wartości, a ich dewastacja i zanieczyszczenie sprawia, że nikt inny
poza Romami nie kupiłby ich. Mieszkańcy Czarnej Góry zgodnie jednak
twierdzą, że gdyby Cygan chciał mieszkać i żyć we wsi tak, jak to robią "biali",
nikt by się temu na pewno nie sprzeciwiał6.
Świadectwem najbardziej dobitnym poważnego dystansu w stosunkach
z Romami jest fakt, że nie ma przypadków małżeństw mieszanych. Nikt nie
pamięta nie tylko o małżeństwie, ale nawet o cygańsko-niecygańskiej parze
zakochanych. Ksiądz wikary z Ochotnicy tłumaczy to jednoznacznie: małżeństwa mieszane się nie zdarzają "ze względu na odmienną mentalność".
2.3. Nieznajomość Cyganów
Mimo długiego zasiedzenia Romów w Ochotnicy Górnej, Jurgowie i Czarnej Górze, widoczności ich osiedli, "opatrzenia się" wsi z Romami, wiedza na
temat Romów - ich obyczajów, tradycji, historii etnicznej jest znikoma. Nie
wiadomo mieszkańcom wsi ani kiedy przybyli, na jakiej zasadzie się osiedlili na
tym miejscu, gdzie są obecnie. Nie mają też w gruncie rzeczy pojęcia o historii
cygańskiego ludu, o jego wędrówkach czy pochodzeniu. Nauczycielka matematyki, jako jedna z niewielu, wyraża jakąś opinię na ten temat: "Część naszych
Cyganów pochodzi od biednych tych osiadłych, poślednich". Czasem snują
przypuszczenia, że mają pochodzenie węgierskie, ale ponieważ nie są uważani
za Węgrów, temat się zbyt komplikuje, aby go kontynuować. Wszyscy wiedzą,
że pochodzą z daleka. Jeden z nauczycieli przypisuje język Romów ugrofińskiej
grupie językowej, a tylko jeden z proboszczów oraz jedna z dobrze wykształconych nauczycielek, która od niedawna mieszka w badanej wsi, umie powiedzieć trafnie coś o ich pochodzeniu i ma za sobą jakieś lektury na temat ich
dziejów.
Mieszkańcy badanych wsi nie wiedzą nieomal zupełnie nic na temat
romskich obyczajów: nie umieją nic powiedzieć o ich przekonaniach, wierzeniach, ich systemie wartości i normach postępowania.
6 Zauważyć tu trzeba istotną różnicę między Ochotnicą Górną a Czarną Górą. O ile pierwsza
stanowi wieś zdecydowanie rolniczą i tradycyjną, o tyle druga odchodzi daleko od tradycji mieszkańcy w dużym stopniu żyją z wykonywania prac i zawodów pozarolniczych. To może być
przyczyną większej akceptacji obcych, którzy nie są rolnikami.

�371
Brak teżco moze Jeszcze waznleJsze - jakiegokolwiek dążenia do poznania romskiej kultury i obyczajów. Ten brak gotowości poznawczej zdradzają nawet osoby, które niejako z urzędu mogłyby lub nawet powinny się tym
interesować. Chodzi mi przede wszystkim o osoby pełniące funkcje kierownicze
w lokalnej administracji, a także o nauczycieli. Wójt jednej z wsi (Ochotnica),
który od 1987 roku pełni swój urząd przyznaje, że do niedawna nie wiedział
w ogóle o istnieniu Romów w jego gminie. Nie mógł więc nimi się interesować.
Nauczyciele o swoich romskich uczniach nie wiedzą prawie nic, poza tym,
że rozróżniają tych schludnie i mniej schludnie ubranych. Wiedzą też, że nie
znają wcale lub znają słabo język polski, co praktycznie, w ich relacjach,
uniemożliwia proces dydaktyczny.
Wiedza na temat Cyganów nie jest mieszkańcom wsi wcale potrzebna; nie
mają powodu, aby ją zdobywać. Ten rys sytuacji poznawczej wiązałabym
z innymi elementami dystansu społecznego dzielącego Cyganów i miejscowych
wieśniaków.
2.4. Romowie jako gorsi
Jednym z aspektów obcości jest - poza dystansem społecznym - odczucie
różnicy statusu grupy własnej i obcej. Grupa obca może zajmować pozycję
ocenianą jako wyższą lub jako niższą. W przypadku stosunków między
Cyganami a mieszkańcami wszystkich badanych wsi została narzucona przez
grupę dominującą hierarchia: Romowie są bezwzględnie nie tylko inni, ale
wszystkie nieomal cechy uważane za odmienne są traktowane jako podstawa
uznania ich za obcych i gorszych. Życzliwy Cyganom ksiądz wikary wyraża
sarkastycznie opinię wsi, gdy mówi o tym, że Cyganie szukają dla swoich dzieci
rodziców chrzestnych we własnej zbiorowości: "Pójdzie do Cygana dziecko
trzymać?". To ostatnie uważa za niemożliwe, nie mieszczące się w głowie.
Najsilniej izolacja społeczna wyraża się w niechęci zarówno miejscowych
chłopów, jak i samych Romów do małżeństw mieszanych. Z pewnością
małżeństwo z Cyganem jest traktowane jako zupełnie niedopuszczalne, a nawet
niewyobrażalne. Znamienne było to, że gdy podczas wywiadów i swobodnych
rozmów padało pytanie o małżellstwo z Cyganem, informatorzy reagowali
śmiechem, zażenowaniem i na ogół nie umieli odpowiedzieć, dlaczego wcale
ono nie wchodzi w grę. Niektórzy wyrażali opinię, że Cygan nie ma nic do
zaoferowania białej dziewczynie, a małżeństwo z Cyganką byłoby z podobnych
powodów nie do pojęcia. Jeden z młodych rozmówców wprawdzie mówi, że
gdyby sam się zakochał w Cygance, to nikt by mu nie przeszkodził w małżeństwie, ale matka trzech córek w Jurgowie ze zgrozą i zakłopotaniem się śmieje
na ewentualność małżeństwa z Cyganem którejś z jej dziewcząt: "No już
zupełnie nie wiem". Bez wątpienia we wszystkich wypowiedziach jest obecne
głęboko ukryte przekonanie o tak zasadniczej różnicy statusów Romów

�372
i "białych" i tak zasadniczej niższości tych pierwszych, że nie tylko o małżeństwie, ale o żadnym bliższym związku nie może być mowy. Mówi się
w Ochotnicy o jednej takiej, która na pewno miała dziecko z Cyganem, ale ani
ona, ani nikt z jej rodziny nigdy tego nie przyznali. Ksiądz wikary z Jurgowa
mówi: "Boją się małżeństw łączonych, że Cygan to coś gorszego, bo niezaradny". Jeden z księży, pochodzący z SzaOar i dobrze znający stosunki polsko-romskie, mówi wprost: "Środowisko polskie nie wpuściło Cyganów
między siebie. Nie zmieszali się, jak np. na Słowacji".
3. Romowie jako swoi
W postawach mieszkańców badanych trzech WSI miesza Się poczucie
obcości z pewnym, stosunkowo słabszym poczuciem swojskości.
W Ochotnicy Górnej, w Jurgowie i Czarnej Górze Romowie są bardzo
dobrze zadomowionymi obcymi: mieszkają tu od co najmniej półtora stulecia,
a w świadomości mieszkańców wsi są tu "od dawien dawna", "od bardzo
dawna". Nikt, nawet osoby najlepiej zorientowane, jak np. księża czy nauczyciele dokładnie nie wiedzą, kiedy Romowie tu przybyli. Wiadomo natomiast, że
naj starsi ludzie nie pamiętają czasów, kiedy nie byłoby Cyganów nad Potokiem Ochotnickim, czy nad Białką, przy głównej drodze. Bez wątpienia jednym
z elementów swojskości Romów jest przekonanie o ich pobycie we wszystkich
trzech badanych wsiach od dawien dawna. Są odbierani jako stały element
życia, czy też - jak to mówi jedna z nauczycielek: "wkomponowali się w ten
nasz krajobraz".
Przez to zasiedzenie Cyganie zyskują w oczach ludności polskiej w pewnym
sensie prawo do mieszkania, stałego pobytu. Nikt nie jest oczywiście szczególnie zadowolony z tego, że w jego wsi mieszkają Cyganie, ale też nie myślą
o tym, że powinno si~ ich stąd gdzieś przenieść, perswazją czy siłą. "Jak są to
są, ale lepiej, żeby ich nie było" - to stosunek do miejscowych Romów
w przekonaniu wikarego z Jurgowa. "Oni tu jakoś są wtopieni, i skoro są, to się
ich toleruje, ale na pewno nie chcieliby ("biali" - E.N.), żeby tu byli".
Parę miesięcy przed rozpoczęciem badań spłonął dom krewnych gospodarzy z Ochotnicy na Studzionkach. Mieszkańcy złożyli się na tak dużą sumę,
że pogorzelcy mogli sobie natychmiast zacząć budować nowy dom. Do tej
sytuacji nawiązywały pytania, stawiane podczas wywiadów. Podawana była
pod rozwagę hipotetyczna sytuacja pożaru romskiego osiedla we wsi. Nasi
informatorzy mówili, że gdyby zdarzył się pożar i chałupy Romów spaliłyby
się, ludzie - zgodnie z przewidywaniami mieszkańców wszystkich wsi, pomogliby gasić (zwłaszcza, że woda jest tuż koło ich domów), ale nie chcieliby
pomagać w ich odbudowaniu. Dopóki są, nie można ich tknąć; jednakże kiedy
w czasie wojny gdzieś się oddalili z Czarnej Góry, miejscowi spalili najbardziej
nędzne domy, których zresztą Romowie po powrocie nigdy nie odbudowali.

�373
Ksiądz proboszcz natomiast twierdzi, że "ludzie pomagaliby im tak aby mieli
co jeść, ale chałup by im nie chcieli odbudować, boby mieli nadzieję, że ktoś
inny ich przygarnie".
"Są stałym elementem krajobrazu", mają też rodzaj nie pisanego prawa do
pobytu na ziemi ojców, bo gdzie jest ziemia ich odległych przodków, nikt
naprawdę nie wie.
W każdej z trzech spośród badanych wsi obraz miejscowego Cygana jest
nieco odmienny. W Ochotnicy uważani są za denegeneratów o upadającej
kulturze, w Czarnej Górze za grupę bardzo zróżnicowaną
i poziomem
materialnym i intelektualnym, zaś w Jurgowie traktowani są prawie jak swoi.
W Jurgowie Romowie bardzo się silnie zintegrowali, w przeszłości mieszając się
z ludnością polską (choć zawsze współmałżonkami były osoby spoza społeczności lokalnej), przyjmując obyczaje zarobkowania,
zarabiania na siebie
i rodzinę oraz uczestnicząc w kulturze (posyłanie regularnie dzieci do szkoły,
używanie na co dzień języka polskiego). W postawach mieszkańców tej wsi
wcale nie ma niechęci wobec Romów, choć bez wątpienia nie są oni do końca
"swoi". Jedna z nauczycielek wyraziła to następująco: "Tutaj wyjątkowe jest
środowisko. Tu się zaniechało pojęcie 'Cygan'''. W jurgowskim zespole ludowym tańczy młoda Cyganka, a jej starszy brat gra na skrzypcach w akompaniującym zespole muzycznym. Jedna z młodych Cyganek jurgowskich
wyszła za mąż w Czarnej Górze za miejscowego mężczyznę, i choć wszyscy
rozmówcy sugerowali, że zapewne inna nie chciała by się za niego wydać
z powodu jego nieprzyjemnego wyglądu (widoczna blizna na twarzy) i skłonności do alkoholu, to wszyscy ją właśnie chwalą za to, że dba o dom i dziecko,
i że ma dobry wpływ na męża. To pod jej wpływem miał się on ostatnio
zmienić pozytywnie, mniej pijąc.
Znamienne jest jednak, że we wszystkich trzech wsiach, o tych osobach
z miejscowych społeczności romskich, które wzbudzają szacunek, mówi się:
"To porządny Cygan" lub "porządna Cyganka", a nie: "porządny chłop", czy
"porządna kobieta". Stosuje się więc odmienne kryteria, z góry umieszczające
przedstawiciela społeczności Romów w innej kategorii, od podstaw osobno
klasyfikujących ludzi.
Wydaje się, że mamy tu do czynienia ze stosunkiem do innego człowieka
naznaczonym rodzajem tabu. Tabuistyczny charakter ma odrzucanie jakiegoś
zdecydowanie bardziej niechętnego gestu czy wystąpienia przeciw Cyganom.
Romowie są traktowani jako zło konieczne, dopust Boży, stały element życia
a nawet przyrody. Mieszkańcy wszystkich badanych wsi nie wyobrażają sobie
jakiegoś sposobu pozbycia się Cyganów, ich zupełnego od wsi izolowania. Ale
też nie pozwolono młodemu, energicznemu Romowi z Ochotnicy mieszkać
w zakupionym we wsi domu (żona z dziećmi czuła się zagrożona pod
nieobecność męża pracującego w miasteczku); doprowadzono do wyniesienia
się z chałupy młodej rodziny. Jest to rodzaj wyznaczania Romom miejsca

�374
tylko na terenie skrawka wsi oddzielonego drogą lub rzeką. Mieszkańcy wsi
tłumaczyli, że Cyganie zwykli "ciągnąć jedni drugich", stąd obawa, że z jednej
rodziny paroosobowej powstanie we wsi kolejna cygańska enklawa. Nie jest
w Ochotnicy do pomyślenia mieszkanie rodziny Romów w innym miejscu niż
w osiedlu "Cygany". Nawet gdy w końcu listopada 1993 roku urodziły się
w rodzinie Barbary i Andrzeja Mirgów czworaczki, gmina nie mogła kupić
domu dla potrzeb nagle rozrośniętej rodziny, przy czym niemowlęta ze względu
na stan zdrowia i nędzne warunki mieszkaniowe nie mogły być przywiezione ze
szpitala do domu, w którym żyli dotąd rodzice. Mieszkańcy Czarnej Góry
sądzą, że osiedlenie się bogatszych i wykształconych Romów we wsi byłoby
możliwe, ale do tej pory prób takich nic było. Nikt natomiast nie próbuje
zniechęcić Romów do mieszkania na ich dawnych terenach, w żadnej wypowiedzi nie było propozycji wygnania ich stamtąd. Ma w tym zapewne pewien
udział światopogląd chrześcijański oraz jakieś mało sprecyzowane poczucie
więzi wobec Cyganów jako chrześcijan-katolików.
Często w wywiadach
powtarza się formuła: nie można jakoś wobec Cygana postąpić, bo to też
człowiek. W takim sformułowaniu oczywiście mieści się stwierdzenie, że ów
"też człowiek" nie jest identyczny" a nawet że jest on pod jakimś względem
gorszy, ale używanie pojęcia "człowiek" wytrąca z ręki naj ostrzejszą broń
wobec Romów - otwartą agresję.
Odnoszę wrażenie, że kultura chłopska jest stosunkowo bardziej tolerancyjna wobec odmienności niż kultura miejska. "Inny" jest wprawdzie innym,
a nawet gorszym, ale poza tym ma swoje miejsce bardzo określone, choćby
gorsze. O eliminowaniu go nie myśli się nawet. To wydaje się być podstawą
swojskości Romów w odbiorze ludności miejscowej Ochotnicy, Czarnej Góry
czy Jurgowa.
Podsumowanie
Czynniki kształtujące stosunki romsko-polskie
możemy podzielić na
(a) takie, które dotyczą zbiorowości wiejskiej, czyli otoczenia Romów, (b) takie,
które dotyczą cech zbiorowości Romów oraz (c) te, które wiążą się ze specyfiką
kontaktów między obydwiema grupami. Wchodzą tu w grę takie cechy
zbiorowości lokalnej jak: układ terytorialny wsi, system wartości, w którym
podstawową rolę odgrywają: gospodarność, pracowitość i pozycja materialna,
a także silna religijność (katolicyzm). Głęboka odmienność zasadniczych
zrębów systemu wartości Romów stanowi inny ważny czynnik, determinujący
wzajemne kontakty i wizerunki. Długie, nieomal trwałe, zasiedzenie Romów na
terenie wsi stanowi istotny czynnik kształtowania się wzajemnego poczucia
swojskości i obcości.
Ważnym czynnikiem jest też to, że Romowie stanowią tu znikomą
mniejszość, nieistotną ekonomicznie, mało ekspansywną, nieważną kulturowo,

�375
nie zagrażającą w żadnym sensie tego słowa. Dystans społeczny wobec Romów,
wyrażający się znacznym poczuciem obcości (a w każdym razie przewagą
obcości nad swojskością na wielu płaszczyznach kontaktów) w lokalnej zbiorowości wiejskiej, w której są od pokoleń zadomowieni, z którą współżyją, współdziałają, wśród której de facto żyją, jest ogromny. Wyraża się on na wszystkich
możliwych płaszczyznach swojskości i obcości: w sferze ubogiej wiedzy i braku
motywacji poznawczej w kontakcie z Cyganami, na płaszczyźnie poczucia odrębności, a także w aspekcie emocjonalnego kontekstu poznawania i oceniania
Romów jako dziwacznych, śmiesznych, głupich, odrażających, a nawet groźnych.
Wydaje się, że w okolicznościach, w których nastąpiłby wzrost liczebny
Cyganów w ich osiedlu, pojawić by się mogła wzajemna konkurencja,
a następnie otwarta wrogość. Mogłyby wystąpić zachowania otwarcie agresywne wobec mniejszości romskiej. Już dziś przejawy "dobrego radzenia sobie"
Cyganów, ich domniemane bogactwo, jest przedmiotem zawistnej niechęci,
choć w Ochotnicy i w Jurgowie wcale nie pojawia się ten problem, ponieważ
Romowie stanowią grupę stosunkowo ubogą.
W ogólniejszych kategoriach można powiedzieć, iż obcość, choć jest
niezbywalną opozycją swojskości i musi istnieć w każdym społeczeństwie,
jednak nie może rozwijać się ponad pewną miarę; zbyt intensywny jej rozwój,
zbyt wyraziste budowanie rozróżnienia "swój-obcy", jest groźne zarówno dla
rozwoju jednostek, jak i ludzkich zrzeszeń 7. Wrogość do obcych, oparta na
przeświadczeniu o bezwzględnej wyższości własnej grupy, ma bowiem tendencję do wywoływania zbiorowej agresji.
Ewa Nowicka
ROM AS "OUR OWN" AND 'THE OTHER".
THE PERCEPTION
OF GYPSIES BY RURAL COMMUNITIES
(Summary)
The article presents the results of investigations conducted in three villages in the area of Spisz
and the Goree Mountains into the perception of Gypsies by rural eommunities of Poles and
Slovaks. The basic aim of the investigation was to find out to what extent Gypsies are perceived as
"our own" and "the other". Gypsies are perceived as "the other" because of their physical,
psychological, social and cultural features; some of these features are considered positive and some
negative. Gypsies are treated by rural communities as "others" and worse. Knowledge about their
culture and history is almost non-existent and they are treated as "our own"to a very limited extent.
The author concludes that the social distance to the Gypsies is enormous. It is manifested
in all possible aspects: poor knowledge of the Gypsies, their culture and history, and no motivation
to learn about them. Emotionally, Gypsies are seen as funny, stupid, repulsive and even dangerous.
Tran's/. Z. N adstoga
7 1. S. Bystroń,
Meya/omania
narodowa.
Źródła, teorie, 'skutki, wyd. 3, Warszawa
S.Ossowski, Wit':: społeczna i dziedzictwo
krwi, w: Dzieła, t. 2, Warszawa 1966.

1935;

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6431" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6411">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7913703d57621d31d3eaf4d07ee1e6cf.pdf</src>
        <authentication>237728b9811e6f47ed4b70dd01917893</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76598">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3474</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76599">
                <text>1980</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76600">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3256</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76601">
                <text>Roman Reinfuss i sztuka ludowa / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76602">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1980 t.34 z.3-4, s.131-136</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76603">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76604">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76605">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76606">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76607">
                <text>Aleksander Jackowski

ROMAN REINFUSS I SZTUKA LUDOWA

Byłoby pewnie najlepiej, gdyby m o ż n a b y ł o b y ć
s p r a w i e d l i w y m i ż y c z l i w y m „ n a co dzień", d o s t r z e g a ć
— bez specjalnych okazji czy p r e t e k s t ó w — w a r t o ś ć
i m i a r ę czyichś d o k o n a ń . Wiadomo, że t a k nie jest.
Nasza p a m i ę ć potrzebuje p o d p ó r e k , okazji, bodźców,
k t ó r e j ą odpowiednio k i e r u n k u j ą . Toteż rocznice i ś w i ę ­
ta t w o r z ą j a k b y k a n w ę społecznej p a m i ę c i , p r z e n o s z ą
nas z w y m i a r u codzienności do odświętności, pozwa­
lają niejako z a t r z y m a ć się w biegu i u w a ż n i e j spoj­
rzeć na fakty, nawet znane, ale przecież nie postrze­
gane w p e ł n y m wymiarze. Oczywiście nie są jubileusze
najlepszym
pretekstem
do w y w a ż o n e j ,
analitycznej
oceny, nie s p r z y j a j ą sporom i dyskusjom; ciąży nad
n i m i konwencja okolicznościowych t e k s t ó w , w z n i o s ł e j
stylistyki, t a k jakby b r a k dostatecznego zaintereso­
wania na co dzień m o ż n a było z r e k o m p e n s o w a ć j e d ­
norazowym
nadmiarem
słów i u p r z e j m o ś c i .
Ciąży
ś w i a d o m o ś ć , iż jubileusze czy rocznice b y w a j ą t a k ż e
sterowane o d g ó r n i e służąc polityce grup czy insty­
tucji, ustalaniu t a k i c h czy i n n y c h hierarchii w k u l ­
turze, nauce, sztuce.
W przypadku, k t ó r y nas interesuje, moment t e n
nie odgrywa istotnej r o l i . Siedemdziesięciolecie prof.
Romana Reinfussa, a t a k ż e 50 lecie jego pracy nauko­
wej jest bowiem ś w i ę t e m nie t y l k o jego, ale i nas
wszystkich, k t ó r y m bliska jest ludowa k u l t u r a , a z w ł a ­
szcza sztuka. Jubileusz t e n ma t a k ż e znaczenie, po­
n i e w a ż sprzyja zapoznaniu ludzi mniej czy wcale nie
zorientowanych — z dorobkiem Profesora i dziedziną
b a d a ń , k t ó r e j poświęcił najlepsze lata swego życia.
Ten w ł a ś n i e cel ma m ó j a r t y k u ł . C h c i a ł b y m w n i m ,
choć pobieżnie, p r z e d s t a w i ć s y l w e t k ę Jubilata, k i e ­
r u n k i jego z a i n t e r e s o w a ń i dorobek, k t ó r y ma w na­
szej k u l t u r z e w a r t o ś ć w r ę c z n i e w y m i e r n ą ,
wartość,
k t ó r a będzie rosła z pokolenia w pokolenie. Mogą
bowiem z biegiem lat ulegać f l u k t u a c j i oceny prac

o charakterze interpretacyjnym, ale nie fundamental­
nych, ź r ó d ł o w y c h , dokumentacyjnych.
Dorobek Romana
się na niego:

Reinfussa

jest

ogromny,

składa

— działalność
naukowo-organizacyjna.
Zainicjowanie
i kierowanie z b i o r o w ą p r a c ą nad d o k u m e n t a c j ą
tradycyjnej
sztuki ludowej i j e j współczesnych
przekształceń;
— i n d y w i d u a l n e prace naukowe, książki i a r t y k u ł y
(ponad 260 pozycji b i b l i o g r a f i c z n y c h ) .
.— stymulowanie rozwoju współczesnej twórczości l u ­
dowej, u d z i a ł w organizacji k o n k u r s ó w , festiwali
i wystaw, w instytucjach z a j m u j ą c y c h się opieką
nad t w ó r c a m i l u d o w y m i i t d . ;
— działalność popularyzatorsko-naukowa;
— działalność pedagogiczna.
ł

Trzeba przy t y m dodać, że jest to działalność w y ­
j ą t k o w o konsekwentna, realizowana z rzadko spoty­
k a n ą a u t o - d y s c y p l i n ą . Obejmuje cztery k r ę g i tema­
tyczne. Jednym jest — we wczesnym okresie pracy
naukowej — problem delimitacji granic etnograficz­
nych (zwłaszcza Ł e m k ó w i Bojków), drugim — zain­
teresowania k u l t u r ą ludności Karpat (dominujące w
latach 1931—1947, ale podejmowane r ó w n i e ż w latach
sześćdziesiątych
i
siedemdziesiątych,
najczęściej
w z w i ą z k u z badaniem nad r z e m i o s ł e m kamieniars­
kim). Trzecim tematem, w y s t ę p u j ą c y m raczej spora­
dycznie, są prace z zakresu k u l t u r y materialnej i or­
ganizacji b a d a ń oraz s t u d i ó w etnograficznych. Jednak
d o m e n ą z a i n t e r e s o w a ń Profesora, poczynając od po­
ł o w y 1946 r. jest sztuka ludowa. Jej poświęcił n a j ­
więcej uwagi.
Jak do tego doszło? Co w p ł y n ę ł o na kierunek za­
i n t e r e s o w a ń i k o n s e k w e n c j ę w i c h realizacji? S p r ó ­
b u j m y znaleźć pewne elementy odpowiedzi w życio-

131

�rysie Profesora, w t y m co sam m ó w i o swych latach
młodzieńczych.
Urodził w się w Przeworsku, 27 maja 1910 r.
w rodzinie inteligenckiej. Gdy m i a ł 9 lat u m a r ł o j ­
ciec. Ciężar utrzymania chłopca przejęła matka-rencistka. Do szkół chodził w Tarnowie. Tam z e t k n ą ł się
z działalnością nielegalnego w ó w c z a s Z w i ą z k u M ł o ­
dzieży Socjalistycznej. Zaczął w n i m działać. N a s t ą ­
piła jednak wsypa. Chłopca, w ó w c z a s w klasie ma­
turalnej, skazano w czasie procesu na k i l k a miesięcy
więzienia, ale ze względu na wiek o t r z y m a ł k a r ę
z zawieszeniem. Wyrzucono go jednak ze szkoły, z tzw.
wilczym biletem. Dopiero po k i l k u latach pozwolono
mu z d a w a ć m a t u r ę eksterna (w Krakowie). N i m to
nastąpiło wrócił do matki, k t ó r a m i e s z k a ł a w ó w c z a s
w Gorlicach. Miał dużo czasu, interesowali go ludzie,
jeździł więc po wsiach, m a ł y c h miasteczkach. Zafascy­
nowała go k u l t u r a ł e m k o w s k a . P o z n a ł starego pastu­
cha, Ł e m k a . Rozmowy z n i m w y w a r ł y na c h ł o p c u
ogromne w r a ż e n i e . Było to pierwsze i chyba n a j w a ż ­
niejsze wprowadzenie w o d r ę b n y ś w i a t w i e r z e ń , s ą ­
dów, obyczajów, lekcja szacunku dla innej k u l t u r y
i wartości, k t ó r e uczył się p o z n a w a ć „od ś r o d k a " ,
z pozycji tamtej społeczności. Chyba już w ó w c z a s
u m i a ł słuchać, p y t a ć i o b s e r w o w a ć . Gdy rozmawiamy

niemal z miejsca, etat asystenta r ó w n i e ż w katedrze.
Studia p r z e r w a ł jednak w y b u c h wojny.
Zbiory Muzeum Etnograficznego zostają z a r e k w i ­
rowane przez w ł a d z e niemieckie. Na p r o ś b ę prof. Do­
browolskiego, k t ó r y b y ł prezesem Towarzystwa Przy­
jaciół Muzeum Etnograficznego w K r a k o w i e oraz Fe­
liksa Kopery, prezesa Z w i ą z k u M u z e ó w w Polsce,
Reinfuss pozostaje przy zbiorach jako opiekun, p r ó ­
b u j ą c w m i a r ę możności z a p o b i e g a ć niszczeniu obiek­
t ó w czy ich l i k w i d a c j i . P o c z ą t k o w o zatrudniony jest
w charakterze dozorcy (Wächter), później laboranta-konserwatora. Po w y z w o l e n i u pozostaje w Muzeum
Etnograficznym do 1950 r., jako konserwator, a później
z a s t ę p c a dyrektora. K o ń c z y studia, uzyskuje w 1945 r.
s t o p i e ń magistra etnografii, a w r o k p ó ź n i e j broni
pracy doktorskiej. Jest n i ą podsumowanie dotychcza­
sowych b a d a ń — rozprawa Łemkowie
jako grupa etno­
graficzna.
D r u k u j e ją na p r z e ł o m i e 1948 i 1949 r.
w t. 7 „ P r a c i M a t e r i a ł ó w Etnograficznych". W t y m
czasie podejmuje
również
działalność
pedagogiczną
i o r g a n i z a c y j n o - n a u k o w ą . W 1945 r., jeszcze jako ma­
gister, organizuje K a t e d r ę Etnografii na Uniwersyte­
cie W r o c ł a w s k i m , p e ł n i ą c tam do 1949 r. funkcje w y ­
k ł a d o w c y , a n a s t ę p n i e zastępcy profesora i kierownika
katedry.

0 tym, ożywia się, wspomina ze czcią i sentymentem
starego Ł e m k a . S k ł o n n y jest sądzić, że wczesna ś m i e r ć
ojca spotęgowała w ó w c z a s jego szacunek dla s ą d ó w
starszych ludzi, dla w a r t o ś c i zakorzenionych w t r a ­
dycji.

Są to lata, gdy nieliczna kadra e t n o g r a f ó w stała
przed koniecznością podejmowania w i e l u z a d a ń . Nie
było jeszcze sztywnej s t r u k t u r y p l a c ó w e k naukowych
czy muzealnych. M o ż n a było w y b r a ć sobie odpowiednie
pole d z i a ł a n i a , z a c z y n a j ą c d o s ł o w n i e od zera, mierzyć
— z s z a n s ą sukcesu — siły na zamiary. Trzeba było
t y l k o chcieć, u m i e ć p r a c o w a ć i u m i e ć
przekonać
„ c z y n n i k i n a d r z ę d n e " do słuszności swych idei. Rein­
fuss w t y m czasie dostrzega swoją szansę. Jest n i ą za­
łożony w 1946 r. przez dr Józefa Grabowskiego P a ń s ­
t w o w y I n s t y t u t Badania Sztuki Ludowej. Grabowski
n a l e ż a ł przed w o j n ą do nielicznej grupy h i s t o r y k ó w
sztuki, z a j m u j ą c y c h się s z t u k ą l u d o w ą . Ortodoksyjny
zwolennik metod Riegla, p r z e n o s i ł je na teren ludowej
plastyki. I n t e r e s o w a ł go fenomen artystyczny, zjawis­
ka, k t ó r e mieściły się w ramach „ s t y l u ludowego" - n a j w a ż n i e j s z e j dla niego kategorii badawczej, mniej
natomiast całe „ e t n o g r a f i c z n e " podłoże k u l t u r y ludo­
wej. W Instytucie, k t ó r y mieścił się w Warszawie,
objął sekcję plastyki (rzeźby, malarstwa, drzeworytu).
Literaturze ludowej p a t r o n o w a ł prof. J u l i a n K r z y ż a ­
nowski, folklorem muzycznym zajął się mgr
Marian
Sobieski, tanecznym dr Tadeusz Zygler. Roman Rein­
fuss objął sekcję zdobnictwa i budownictwa. Lokal
znalazł we w ł a s n y m mieszkaniu w K r a k o w i e i sądzę,
że decyzja ta ma s w o j ą s y m b o l i c z n ą w y m o w ę . O d t ą d
bowiem trudno m ó w i ć o Reinfussie a b s t r a h u j ą c od
dorobku Sekcji, a n i e m o ż l i w e jest ocenianie tego do­
robku w oderwaniu od osobowości, z a i n t e r e s o w a ń i za­
łożeń metodologicznych jej szefa. Z m i e n i a ł y się zresz­
t ą w ciągu lat nazwy, organizacyjne zależności, ale
w istocie rzeczy istota programu Sekcji pozostawała
ta sama od czasu, gdy dr Grabowski zmuszony by!
w 1949 r. opuścić założoną przez siebie p l a c ó w k ę , a jej
agendy p r z e j ą ł ó w c z e s n y P a ń s t w o w y I n s t y t u t Sztuki.
Wtedy to bowiem w programie Sekcji znalazła się
dokumentacja
wszelkich p r z e j a w ó w
szeroko
pojętej
sztuki ludowej, z a r ó w n o tradycyjnej, jak i jej współ­
czesnych p r z e k s z t a ł c e ń .

Pierwszy swój a r t y k u ł , o pasterstwie na ł e m k o w s z c z y ź n i e , publikuje m a j ą c 21 lat. W k r ó t c e d r u k u j e na­
stępne, p r z e w a ż n i e na ł a m a c h d o d a t k ó w naukowych
do gazet .
2

3

Zycie Reinfussa biegnie w ó w c z a s dwoma torami.
W 1931 r. zdaje m a t u r ę e k s t e r n i s t y c z n ą w Krakowie,
po czym zapisuje się na W y d z i a ł Prawa U n i w e r s y ­
tetu Jagiellońskiego. Po części dlatego, że p r a w n i k i e m
był jego ojciec, przede wszystkim jednak po to, aby
mieć pewny, solidny zawód, z a p e w n i a j ą c y utrzymanie
1 pozycję w ś r o d o w i s k u . Nie traci jednak k o n t a k t u
2 etnografią, ze s w y m i rzeczywistymi zainteresowania­
mi. Wyjeżdża, gdy może, na wieś, obserwuje, notuje,
robi zdjęcia fotograficzne. Nagle okazuje się, że m o g ą
być one przydatne. Przypadkowo poznany, w czasie
załatwienia
jakiejś
sprawy
na
Wawelu,
Seweryn
Udziela, dyrektor Muzeum Etnograficznego z a c h ę c a go
do współpracy. Reinfuss zbiera d o k u m e n t a c j ę dla M u ­
zeum. Kiedy jest już na 2 roku prawa, Udziela k o n ­
taktuje go z prof. Kazimierzem M o s z y ń s k i m , ó w c z e s ­
nym kierownikiem katedry etnografii na Uniwersyte­
cie Jagiellońskim. Reinfuss otrzymuje zezwolenie na
udział w seminariach i w y k ł a d a c h . P o c z y n a j ą c od no­
wego roku akademickiego wpisuje je sobie do indeksu
jako przedmiot fakultatywny. Prawo kończy w 1935 r.
uzyskując t y t u ł magistra i rozpoczyna a p l i k a n t u r ę no­
tarialną u rejenta Jana Perszakiewicza w Gorlicach.
Czy był dobrym prawnikiem? O b s e r w u j ą c r ó ż n e po­
czynania Profesora w Instytucie Sztuki,
absolutną
nieumiejętność w y p e ł n i a n i a formularzy planu i t d . —
śmiem w to wątpić. Podobno zresztą i rejent nie b y ł
zachwycony, gdy m ł o d y aplikant w y p y t y w a ł p r z y b y ­
łych do biura gospodarzy o nazwy części stroju i i n ­
ne etnograficzne wiadomości. Rozstali się w k r ó t c e , k u
obopólnej radości, gdy t y l k o okazało się m o ż l i w e otrzy­
manie etatu asystenckiego w K r a k o w s k i m
Muzeum
Etnograficznym. R ó w n o c z e ś n i e w 1936 r. Roman Rein­
fuss podejmuje regularne studia etnograficzne na U.J.,
u prof. Kazimierza Dobrowolskiego (prof. Kazimierz
Moszyński przeniósł się bowiem do Wilna). O t r z y m a ł .

132

Koncentracja z a i n t e r e s o w a ń na sztuce ludowej do­
tychczasowego autora ś w i e t n y c h prac o kulturze łem­
kowskiej i wyznacznikach granic e t n i c z n y c h nie może
dziwić. C h o ć b y dlatego, że s z u k a j ą c tych wyznacz­
n i k ó w m u s i a ł zasięgiem b a d a ń objąć również, a nie­
kiedy przede wszystkim, zjawiska
sztuki
ludowej
4

�I I . 2. W y w i a d w terenie, 1959 r., T u r a s z ó w k a , w o j . k r o ś n i e ń s k i e .

i folkloru, a n a l i z o w a ć różnice regionalne w budownict­
wie, stroju, zdobnictwie. S z t u k ę l u d o w ą z n a ł zresztą
doskonale, w s p ó ł p r a c u j ą c od lat z Muzeum Etnogra­
ficznym w K r a k o w i e . Z d a w a ł też sobie s p r a w ę , że
dokumentacja tego, co jeszcze ocalało z pożogi w o j n y
i co nie zostało ś w i a d o m i e zniszczone przez okupanta
jest w r ę c z koniecznością. O b o w i ą z k i e m wobec k u l t u r y
i wobec historii.
Ł a t w o dziś o t y m nie m y ś l e ć , kiedy mamy sto­
sunkowo liczną d o k u m e n t a c j ę , zbiory muzealne, w y ­
dawnictwa; k i e d y zbyt nawet n a t r ę t n a
propaganda
tej sztuki z d o ł a ł a j ą niejednemu z nas obrzydzić. Ta
sztuka n a l e ż y j u ż bezspornie do dorobku naszej k u l ­
t u r y narodowej. A l e w t e d y — trzeba było dopiero
o to walczyć, p r z e k o n y w a ć faktami. Czynili to Gra­
bowski, Seweryn, Piwocki, Reinfuss. Postulat pozna­
nia dorobku tradycyjnej k u l t u r y c h ł o p s k i e j trzeba b y ­
ło jednak r e a l i z o w a ć natychmiast, w j a k n a j k r ó t s z y m
czasie, p ó k i jeszcze żyli ludzie, w y c h o w a n i w k r ę g u
tej k u l t u r y , p ó k i i s t n i a ł y obiekty i p a m i ę ć ich form.
Był to bowiem w i d o m y koniec dawnej formacji k u l ­
turowej, k t ó r e j ślad w sztuce n a l e ż a ł o z a c h o w a ć dla
przyszłych pokoleń. Chodziło więc o utrwalenie w ostatnim momencie tego, co m o g ł o ś w i a d c z y ć o dosko­
nałości tej sztuki, o sile i cechach twórczości c h ł o p ­
skiej. Determinanty i charakter przemian m o ż n a bo­
wiem b a d a ć i po dziesięcioleciach, ale nie p r z e m i j a j ą c e
fakty artystyczne, nie dzieła.
Decyzja skoncentrowania się na dokumentacji te­
renowej b y ł a więc nakazem c h w i l i . T y m bardziej, że

n i k t tego nie robił, zwłaszcza w skali ponad-regionalnej. A l e Reinfuss z r e g u ł y p o d e j m o w a ł tematy nie
ruszane przez innych, t r u d n e .
Planowa dokumentacja sztuki ludowej w skali
o g ó l n o k r a j o w e j b y ł a p r z e d s i ę w z i ę c i e m bez precedensu.
Przed w o j n ą bowiem: „ I n t e n s y w n y m badaniom podda­
na b y ł a Huculszczyzna, Podole, Wołyń, Polesie i te­
reny pogranicza l i t e w s k o - b i a ł o r u s k i e g o , zaniedbywano
natomiast obszary Polski ś r o d k o w e j (Mazowsze) czy
Zachodniej (Wielkopolska), (...) P r z e g l ą d a j ą c katalogi
i inne w y d a w n i c t w a polskiej sztuki ludowej dostrze­
gamy osobliwe zjawisko, że w 80% „polskość" tej
sztuki demonstrowana
była
wyrobami
pochodzenia
ukraińskiego lub białoruskiego" .
5

9

B e z p r e c e d e n s o w o ś ć c e c h o w a ł a też organizację ba­
d a ń . Reinfuss dobrze sobie z d a w a ł s p r a w ę , że dotych­
czasowy styl pracy nie mógł przy takich zamierze­
niach p r z y n i e ś ć efektu. Okres m i ę d z y w o j e n n y cecho­
w a ł a bowiem, j a k to f o r m u ł o w a ł „bezplanowość po­
czynań, b r a k w y s i ł k u kolektywnego i p r z y p a d k o w o ś ć
w y n i k ó w " . O ś r o d e k warszawski z a j m o w a ł się np. h u ­
culszczyzna, l w o w s k i Kaszubami, zainteresowania nau­
kowe e t n o g r a f ó w d e c y d o w a ł y o t y m , co, gdzie i j a k
badano. P r z e c i w s t a w i a ł
temu Reinfuss
przemyślaną
k o n c e p c j ę jednolitego planu, realizowanego zespoło­
w y m w y s i ł k i e m (a więc w znacznej mierze bezimien­
nie). Od p o c z ą t k u określił też swoje założenia meto­
dologiczne, realizowane zresztą nie t y l k o w d z i a ł a ­
niach Sekcji, ale i w t o w a r z y s z ą c y c h i m w ł a s n y c h p u ­
blikacjach. S t a n ą ł na pozycjach, k t ó r e definiował w
7

133

�I I . 3. Wywiad z producentem zabawek, 1957 r., Brzoza
Stadnicka, w o j . rzeszowskie;
i l . 4. Inwentaryzacja
skrzyni, 1959 r., Majdan Skierbleszowski w o j . za­
mojskie.

kategoriach materializmu dialektycznego i historycz­
nego. I n t e r e s o w a ł y go bowiem zjawiska w ich wza­
jemnym p o w i ą z a n i u i rozwoju historycznym. Wycho­
dził od faktów, s t a r a j ą c się znaleźć i c h możliwie sze­
rokie uwarunkowanie. Z r e s z t ą nie f o r m u ł o w a ł nigdy
swych założeń teoretycznych, poza oficjalnymi sytu­
acjami, kiedy czuł się do tego zobligowany (np. w
programowym a r t y k u l e „ P o I ogólnopolskiej
konfp
rencji ..." — vide przypis 7). Teoretykiem bowiem nie
był i problemy metodologiczne go nie f a s c y n o w a ł y .
W odróżnieniu od z a i n t e r e s o w a ń h i s t o r y k ó w sztuki za
najważniejsze u w a ż a ł p o w i ą z a n i a sztuki i k u l t u r y ma­
terialnej, badania historii rzemiosł, ich przenikania na
wieś oraz procesu „ u l u d o w i e n i a " . Śledził z w i ą z k i m i ę ­
dzy sytuacją ekonomiczno-społeczną w s i a jej t w ó r ­
czością. Dlatego już w pierwszym okresie b a d a ń tere­
nowych podjął w s p ó ł p r a c ę z archeologami a nawet i n ­
spirował konkretne badania, w i d z ą c w t y m szansę roz­
szerzenia wiedzy historycznej o kulturze ludu, p daw­
nych formach zdobnictwa (np. pisanek, t k a n i n , części
stroju). Od początku w s p ó ł p r a c o w a ł też z historykami,
zachęcając ich do publikacji
dawnych inwentarzy
chłopskich, t e s t a m e n t ó w , opisów, sam zresztą r ó w n i e ż
studiował akta parafialne, księgi r z e m i o s ł i cechów,
„Dla mnie — powiedział k i e d y ś — etnografia to część
historii kultury, ograniczona do ś r o d o w i s k a , k t ó r e się
nazywa ludem. W k a ż d e j pracy b y ł e m przede wszystkiem historykiem, chciałem p o k a z a ć e w o l u c j ę zjawis­
ka". Ten rzetelny p o d k ł a d historyczny w y s t ę p u j e we
wszystkich publikacjach Profesora i jego uczniów, w
monografiach regionalnych i zagadnieniowych.

Idea w s p ó ł d z i a ł a n i a z przedstawicielami r ó ż n y c h
specjalności, widzenia k u l t u r y w s p o s ó b c a ł o ś c i o w y
nie b y ł a oczywiście c z y m ś w y j ą t k o w y m w naszej h u ­
manistyce. W etnografii r e p r e z e n t o w a ł j ą Kazimierz
Dobrowolski, znane b y ł y osiągnięcia etnografii radziec­
kiej, szczególnie intensywnie popularyzowane w po­
c z ą t k u lat p i ę ć d z i e s i ą t y c h . Jednak Reinfuss chyba n a j ­
p e ł n i e j i z najlepszym s k u t k i e m w p r o w a d z i ł te ideie
w życie, z a r ó w n o w działalności naukowej jak t e ż or­
ganizacyjnej i pedagogicznej. Lata powojenne
były
w ł a ś c i w i e j e d y n y m okresem, w k t ó r y m problemy me­
todologiczne z a p r z ą t a ł y jego u w a g ę , okresem k r y s t a ­
lizacji p o g l ą d ó w na e t n o g r a f i ę , l u d , k u l t u r ę . Wtedy
to n a s t ą p i ł a symbioza d o ś w i a d c z e ń zdobytych w po­
przednim okresie. Sam m ó w i , p ó ł ż a r t e m , ale i pół
serio, że m i a ł w istocie trzech m i s t r z ó w , k t ó r y c h n a u k i
określiły jego p o s t a w ę : starego pastucha,
profesora:
Kazimierza
Moszyńskiego
i później
—
profesora
Kazimierza Dobrowolskiego. Ł e m k o
wprowadził
go
w ś w i a t o d r ę b n e j k u l t u r y i n a u c z y ł , że obserwowane
fakty trzeba b a d a ć z pozycji społeczności, w k t ó r e j po­
w s t a ł y , a nie m i e r z y ć je k r y t e r i a m i wniesionymi z ze­
w n ą t r z . Kazimierz M o s z y ń s k i n a u c z y ł go u m i e j ę t n o ś c i
p o r z ą d k o w a n i a f a k t ó w , dyscypliny naukowego warsz­
tatu. „ E t n o g r a f i a — wspomina — w y d a w a ł a się nam
w ó w c z a s n a u k ą b e z k o n f l i k t o w ą . Wszystko w niej b y ł o '
u p o r z ą d k o w a n e j a k słoiki w apteczce. Natomiast p r o ­
fesor Dobrowolski p o k a z a ł , że na te same f a k t y moż­
na p a t r z e ć różnie. W p r o w a d z i ł pierwiastek m y ś l e n i a
teoretycznego do opisów badania rzeczywistości". B u ­
dziło to p o c z ą t k o w o sprzeciw m ł o d e g o asystenta, s t o j ą ­
cego wciąż na pozycjach swego poprzedniego mistrza.;
Z r o z u m i a ł — m ó w i — i w p r o w a d z i ł w życie p u n k t w i ­
dzenia Kazimierza Dobrowolskiego dopiero wtedy, gdv
zaczął w y k ł a d a ć e t n o g r a f i ę na Uniwersytecie we W r o ­
c ł a w i u . Wyraz t y c h p r z e m y ś l e ń znaleźć m o ż n a w p i ­
sanej w ó w c z a s pracy doktorskiej o Ł e m k a c h jako gru­
pie etnograficznej. Pierwiastek teoretyczny nie przesło­
nił m u w ż a d n y m w y p a d k u postulatu wychodzenia od
f a k t ó w , a w i ę c przede w s z y s t k i m gromadzenia ich w
terenie czy archiwach. „ C h c ą c z b u d o w a ć w i e d z ę —
m ó w i — trzeba p o s t ę p o w a ć j a k z budowaniem domu.
Fundament — to m a t e r i a ł , ś c i a n y — monografie, dach
— synteza". Tak w ł a ś n i e p o s t ę p o w a ł .
Gdy dziś m y ś l ę o dorobku b a d a ń z e s p o ł o w y c h prof.
Reinfussa, wydaje m i się, że z a w a ż y ł y na n i m trzy
istotne okoliczności z e w n ę t r z n e .

7

234

Pierwsza, to u ś w i a d o m i o n a konieczność prowadze­
nia b a d a ń terenowych w m o ż l i w i e szybkim tempie. Po­
śpiech m u s i a ł jednak p r o w a d z i ć do obniżenia w y m a ­
gań, j a k i e się stawia w trakcie b a d a ń . W sytuacji, gdy
b r a k o w a ł o sił i ś r o d k ó w , trzeba było „rozgęścić" siatkę
badanych p u n k t ó w , zadowolić się bardziej p o b i e ż n ą pe­
n e t r a c j ą , z r e z y g n o w a ć z w i e l u p y t a ń w kwestionariu­
szach. Teoretycznie o p t u j ą c za m o ż l i w i e p e ł n y m widze­
niem p o w i ą z a ń i s t n i e j ą c y c h w k u l t u r z e ludowej, w
praktyce ograniczono się często do opisu faktów, nie
b a d a j ą c idh z w i ą z k ó w s t r u k t u r a l n y c h i funkcji, w któ­
rych występowały.
Z r e s z t ą nawet w publikowanym
kwestionariuszu do b a d a ń nad s t r o j e m , (który w trak­
cie penetracji terenowych realizowano t y l k o wybiórczo)
z a b r a k ł o t a k i c h p y t a ń j a k : k t o nosił dany strój, jakie
p e ł n i ł on funkcje, j a k i m u l e g a ł przemianom, kiedy i
dlaczego — natomiast nader szczegółowo rejestrowano
t y p y odzieży, f o r m y zdobnictwa, k r ó j , dane gdzie i kto
b y ł w y k o n a w c ą etc.
8

I t u p r z e c h o d z ę do drugiej „okoliczności". Jest nią
sytuacja naszej etnografii w okresie powojennym, roz­
strzelenie z a i n t e r e s o w a ń , brak istotnych p o w i ą z a ń po­
m i ę d z y katedrami i o ś r o d k a m i badawczymi, niezdolność

�środowiska do stworzenia w ł a s n e j centralnej p l a c ó w k i
badawczej w ramach Polskiej A k a d e m i i Nauk.
Otóż brak takiej p l a c ó w k i s p o w o d o w a ł , że istnie­
jące o ś r o d k i k o n c e n t r o w a ł y się na w ł a s n e j problema­
tyce, a czym m i a ł y trudniejsze w a r u n k i t y m bardziej
zawężały zakres swych z a i n t e r e s o w a ń .
W badaniach
nad s z t u k ą p r z e j a w i a ł o się to w niedostatecznym u w z g l ę d n i a n i u relacji m i ę d z y samym w y t w o r e m a k u l ­
t u r ą d u c h o w ą , w o d r y w a n i u p r o b l e m a t y k i sztuki od
świadomości, od p o g l ą d ó w etycznych czy estetycznych.
B y ł a to — dodajmy — sfera zjawisk pomijanych w l a ­
tach powojennego p r z e ł o m u metodologicznego kiedy to
zwracano u w a g ę przede wszystkim na zależności m i ę ­
dzy np. sztuką a p o d ł o ż e m e k o n o m i c z n o - s p o ł e c z n y m .
Tak więc ogólna sytuacja dyscypliny nie s p r z y j a ł a
całościowemu widzeniu zjawisk k u l t u r y ludowej, a po­
szczególne p l a c ó w k i , z w i ą z a n e czy to z I H K M , czy I B L
czy wreszcie I n s t y t u t e m Sztuki s t a r a ł y się określić i
u z a s a d n i ć swoje miejsce w t y c h instytucjach. I to jest
w ł a ś n i e ta trzecia „okoliczność", n i e o b o j ę t n a dla pro­
gramu i charakteru d z i a ł a ń Sekcji, u s p r a w i e d l i w i a j ą c a
ograniczenie z a i n t e r e s o w a ń zjawiskami k u l t u r y ducho­
wej, s k ł a n i a j ą c a do rejestracji przedmiotu, bez dosta­
tecznego osadzenia go w k u l t u r o w y m k o n t e k ś c i e .
Oczywiście dzieło tak gigantyczne, tworzone
w
t r u d n y c h warunkach, w s t a ł y m pośpiechu, nie może
być wolne od b ł ę d ó w . A l e stanowi podstawowy (i już
nie do odtworzenia) wizerunek
kultury
artystycznej
ludu z lat jej p o u w ł a s z c z e n i o w e g o r o z k w i t u i okresu
dezintegracji. A rola tego korpusu w i a d o m o ś c i będzie

w z r a s t a ł a z r o k u na rok. Co do tego nie m o ż n a mieć
żadnych wątpliwości.
J u ż obecnie dzięki zebranym m a t e r i a ł o m mogły
p o w s t a ć monografie sztuki ludowej i pierwsze zarysy
jej syntezy. Monografie — dodam — rzetelne, w y k o ­
r z y s t u j ą c e w m o ż l i w i e p e ł n y sposób zebrane wiado­
mości. Zdecydowana ich większość w y s z ł a spod p i ó ­
ra
Romana Reinfussa: Stroje
górali
szczawnickich
( L u b l i n 1949), Polskie
druki ludowe na płótnie
(W-wa
1953), Ludowe
skrzynie malowane (W-wa 1954), Ludowe
kafle malowane
( K r a k ó w 1966), czy wreszcie
Meblars­
two ludowe w Polsce ( W r o c ł a w 1977) i z n a j d u j ą c e się
w d r u k u Ludowe
kowalstwo
artystyczne
w
Polsce
(Wrocław) — to pozycje wybitne, t r w a l e dokumentu­
jące omawiane dziedziny. Inne, j a k np.
Garncarstwo
ludowe (W-wa 1955), Szopka krakowska
( K r a k ó w 1953),
Malarstwo
ludowe ( K r a k ó w 1962) czy pierwsza p r ó b a
popularno-naukowej syntezy Polska
sztuka
ludowa
( K r a k ó w 1960) :— r e j e s t r o w a ł y stan wiedzy w c h w i l i
ich wydania.
Cenię te prace za to, że p o w s t a w a ł y (podobnie
j a k liczne a r t y k u ł y ) niejako „ w biegu", t o w a r z y s z ą c
prowadzonym badaniom, p o p u l a r y z u j ą c
ludowe rze­
miosła, z w r a c a j ą c u w a g ę na nowe zagadnienia. Były
potrzebne i dlatego Reinfuss je pisał 1 ogłaszał. Po
prostu mniej m y ś l a ł o sobie, a więcej o celowości
swych p o c z y n a ń . To zresztą cechuje całą Jego dzia­
łalność. Skoro zajął się s z t u k ą l u d o w ą podjął komp­
leks z a g a d n i e ń z w i ą z a n y c h z jej badaniem i doku­
mentowaniem;
z
wychowaniem
kadry
etnografów,

135

�Najpierw b y ł a to tworzona przez Niego katedra we
W r o c ł a w i u , potem w y k ł a d y o sztuce ludowej na U n i ­
wersytecie J a g i e l l o ń s k i m , w Wyższej Szkole Sztuk
Plastycznych (Akademii Sztuk P i ę k n y c h ) no i okres
chyba n a j w a ż n i e j s z y : kierowanie w latach 1957—1387
k a t e d r ą na UMCS w L u b l i n i e . S t w o r z y ł t ę k u t e d r ę
i jej program nacelowany na zagadnienia sztuki l u ­
dowej. W y k s z t a ł c i ł e t n o g r a f ó w kompetentnych i dobrze
d a j ą c y c h sobie r a d ę w swej działalności. P r a c u j ą w
muzeach, instytucjach naukowych, w „Cepelii", zaj­
m u j ą się zabytkami, o p i e k u j ą w s p ó ł c z e s n ą twórczością
l u d o w ą . Zdobyli pozycję, autorytet. Dodam, że w i e l u
z nas, bliższych czy dalszych w s p ó ł p r a c o w n i k ó w , r ó w ­
nież wiele zawdzięcza Jego radom, konsultacjom i nau­
kom. T y l k o s p o ś r ó d d o k t o r a n t ó w , k t ó r z y poświęcili
swe prace Profesorowi w t y m numerze pisma, w y ­
m i e n i ć m o ż n a Jerzego Czajkowskiego, M a ł g o r z a t ę M a tusek, E w ę F r y ś - P i e t r a s z k o w ą , Józefa F u r d y n ę .
Oddzielna karta, to rola prof. Reinfussa w orga­
nizacji muzealnictwa, zwłaszcza skansenowskiego, ak­
t y w n y udział w radach naukowych i n s t y t u t ó w (IS.
I H K M ) , m u z e ó w , w komitetach redakcyjnych, dzia­
łalność społeczna, wieloletnie sprawowanie f u n k c j i se­
kretarza K o m i t e t u Partyjnego przy K r a k o w s k i m
Od­
dziale P A N .
II.

5. Profesor

w

dniu

swego Jubileuszu,

1980

r.

zdolnych się nią z a j m o w a ć ; z popieraniem w s p ó ł c z e s ­
nej twórczości; z p o p u l a r y z a c j ą tej sztuki, tak
aby
zajęła n a l e ż n e jej miejsce w dorobku k u l t u r a l n y m na­
szego kraju. Toteż realizuje program w ł a ś c i w y nie jed­
nostce, a instytucji. Poza badaniami i kierowaniem
P r a c o w n i ą , poza k s i ą ż k a m i i a r t y k u ł a m i wiele czasu
poświęca na wszelakie konsultacje. Inicjuje i opraco­
wuje regionalne monografie (Nad rzeką
Ropą
itp.),
należy do k i l k u k o m i t e t ó w redakcyjnych ( m i n . od
1947 r. w s p ó ł r e d a g u j e „ P o l s k ą S z t u k ę L u d o w ą " ) , po­
maga niezliczonej liczbie s t u d e n t ó w , m i ł o ś n i k ó w swoj­
szczyzny, pracownikom m u z e ó w , dziennikarzom i t d .
Praca pedagogiczna z a j m o w a ł a szczególnie wie;e
miejsca w dotychczasowych etapach życia Profesora.

A l e szczególnie dużo czasu w ostatnich latach
zajmuje Profesorowi opieka nad w s p ó ł c z e s n ą t w ó r c z o ś ­
cią l u d o w ą . Bywa, że nie ma czasu na w a ż n e konfe­
rencje, zawsze jednak znajduje czas na spotkania z l u ­
dowymi
t w ó r c a m i , na
udział w jury
konkursów,
szczególnie kowalskich. Sam z a i n s p i r o w a ł i zorgani­
zował k i l k a takich k o n k u r s ó w . W ś r ó d rozlicznych form
takiej w ł a ś n i e działalności, w i ą ż ą c e j w r ę c z w modelo­
wej formie n a u k ę z p r a k t y k ą , na szczególną u w a g ę
zasługuje rola Profesora w powstaniu i wspieraniu
Stowarzyszenia T w ó r c ó w Ludowydh. Jest od początku
p r z e w o d n i c z ą c y m Rady Naukowej tego Stowarzyszenia
i to p r z e w o d n i c z ą c y m od roboty a nie od parady,
wyciska swe w y r a ź n e p i ę t n o na festiwalach i innych
imprezach
folklorystycznych,
którym
przewodniczy,
a zwłaszcza na „ J e s i e n i T a t r z a ń s k i e j " . Jest naukow­
cem i działaczem, k t ó r e g o nazwisko złączyło się nie­
rozerwalnie z badaniami nad
sztuką
ludową
XX
wieku.

PRZYPISY
1

Bibliografię prac Romana Reinfussa zamieszcza
„Lud", t. 58, 1980 r.
Roman Reinfuss, Pasterstwo
na
Łemkowszczyinie dawniej a dziś, „ K u r i e r L i t . - N a u k . " {dodatek do]
„ I l u s t r o w a n y K u r i e r Codzienny", R. 9, 1931 nr 31.
A r t y k u ł y w dodatkach literaoko-naukowych do
„ K u r i e r a Lwowskiego", „ I l u s t r o w a n e g o K u r i e r a
Co­
dziennego".
Np.
Etnograficzne
granice
Łemkowszczyzny,
^Ziemia", R. 26, 1936 nr 10—11; Pogranicze
krakowsko-góralskie
w świetle dawnych i najnowszych
badań
et­
nograficznych,
„Lud", t. 36, 1939—1945; Próba
charak­
terystyki
etnograficznej
Rusi Szlachtowskiej
na pod­
!

8

4

stawie
niektórych
elementów
kultury
materialnej,
„Lud", t. 37, 1948.
Np. k u l t u r y ł e m k o w s k i e j , b a d a ń nad s z o p k ą k r a ­
k o w s k ą , k o w a l s t w e m artystycznym, d r u k a m i na p ł ó t ­
nie, k a f l a m i m a l o w a n y m i , rzeźbą w k a m i e n i u .
Roman Reinfuss, Stan badań nad polską
sztuką
ludową,
„Pol. Szt. Lud.", R. 4, 1950 n r 1—6, s. 5.
Roman Reinfuss, Po I ogólnopolskiej
konferencji
naukowej
w sprawie
badań
nad sztuką
(11—16X11
1950), „Pol. Szt. Lud.", R. 4, 1950 n r 4—5, s. 98.
Opublikowany w „Pol. Szt. Lud.", R. 4, 1950 nr
1—6, s. 91.
6

6

7

8

Fot. J . Swiderski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6424" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6404">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6264fa136e91591914984a0ed182d764.pdf</src>
        <authentication>aee6479942fa303585a5af5f6eb2ebd6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76530">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3647</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76531">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76532">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3424</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76533">
                <text>Rosencrantz i Guildenstern nie żyją, czyli jak być / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76534">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.2, s.24-29</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76535">
                <text>Sikora, Sławomir</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76536">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76537">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76538">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76539">
                <text>Rosencrantz i Guildenstern nie żyją, czyli jak być
Shakespeare, antropologia i Toma Stopparda gra w teatr
Sławomir Sikora
W Danii nie może być królów - oświadczył Montezuma, któremu zaczynało dobrze
szumieć w głowie. - Nie może być królów w Danii, bo tam sami zwyrodnialcy, królowie
umierają od trucizn, które im wlewają do ucha, a książęta dostają obłędu od tych
wszystkich widm i upiorów straszących w zamkach i bawią się trupimi czaszkami jak
chłopcy meksykańscy w dzień zaduszny.
Alejo Carpentier, Koncert barokowy
Człowiek mówiący do rzeczy do siebie nie jest bardziej szalony niźli człowiek mówiący
od rzeczy nie do siebie.
Guildenstern (lista dialogowa)
Kiedy w 1966 roku pojawiła się na Broadway'u sztuka Toma
Stopparda Rosencrantz and Guildenstern are dead odczytano j ą
przede wszystkim jako kolejny inteligentny przykład teatru
absurdu, szukano podobieństw i nowatorstwa wobec j u ż ist­
niejących sztuk Ardena, Pintera, Simpsona, ale też Ionesco czy
Becketta. „Dialogi Rosencrantza i Guildensterna - pisała
Wanda Krajewska - są ciągła zabawą językową. Stoppard
żongluje różnymi pomysłami: zestawianiem tych samych cza­
sowników z innymi przyimkami, jak 'caught on' - 'caught up',
kontrastowaniem dosłownego i przenośnego sensu wyrazu, jak
w relacji Rosencrantza: ' C i a ł o o j c a było jeszcze ciepłe' i uzupeł­
nieniu Guildensterna: 'Jej ciało [ t j . matki Hamleta] t e ż ' . . . "
Podobnie pisała Małgorzata Semil: „Tak jak Simpson, Stoppard
posługuje się chętnie wyrażeniami idiomatycznymi, powie­
dzonkami i utartymi frazesami, które wykorzystuje w najroz­
maitszy sposób, wprowadza grę słów polegającą zarówno na
dosłownym odczytaniu idiomu jak i na podobieństwie brzmie­
niowym. Oto przykład pierwszego sposobu:
' G U I L D E N S T E R N He didn't love her back (co może znaczyć:
Nie odwzajemniał jej miłości, jak również: nie kochał jej
pleców).
ROSENCRANTZ (podchwytuje drugie, dosłowne znaczenie)
Ale za to kochał j ą z przodu.
G U I L D E N S T E R N Najpierw z przodu, potem z tyłu.' "
Rzeczywiście sztuka Stopparda skrzy się od nieprzetłuma­
czalnych czy trudno przetłumaczalnych gier i dowcipów języ­
kowych, zręcznie wplata cytaty z Hamleta, trawestacje, od­
wołuje się do współczesnych i dawniejszych mistrzów dramatu
(czy szerzej literatury, a w przypadku filmu również filmów
i przedstawień Hamleta) tak angielskiego, jak i obcego. O tych
językowych zagadnieniach sztuki Stopparda szczegółowo piszą
cytowane j u ż autorki. Rosencrantz i Guildenstern mieliby też
bardziej nawet niż Hamlet być figurami kondycji człowieka
współczesnego (Wanda Krajewska, przywołując T.S. Eliota).
Wskazuje się też na wątki filozofii egzystencjalnej (bardziej via
Czekając
na Godota Becketta niż poprzez odwołanie do
filozofów egzystencji - Krajewska).
Dziś, uwzględniając chociażby fakt, że sztuka Stopparda
bazuje na innej sztuce, Hamlecie, oraz wskazując na jej
nieciągłość mielibyśmy skłonność nadać jej miano sztuki
postmodernistycznej. Wszystko to prawda. Ale jak mi się
wydaje, sztuka Stopparda, jest próbą ukazania nie tylko j ę z y k o ­
wego wymiaru i nie tylko współczesnego (przypominam jeden
z tytułów: Nowy język w dramacie angielskim) teatru, co raczej
próbą ukazania, czym jest teatr w ogóle, na czym polega istota
1

3

3

24

teatru. A to, że nowe medium, nakręcony przez samego
Stopparda w 1990 roku film, Rosencrantz i Guildenstern nie
żyją, klarowniej i mocniej niż sama sztuka ukazuje to założenie.
...No cóż, może również na tym polega nasza ponowoczesność,
że zrywając z charakterystycznym dla modernizmu poszukiwa­
niem środków właściwych jedynie danej sztuce, dosadniej
przedstawia istotę jednej ze sztuk, teatru, przy wykorzystaniu
medium innej, filmu.
Hamlet kończy się podobnie jak dzieło Prousta. Historia,
której świadkami właśnie byliśmy, ma się dopiero rozpocząć.
Shakespeare obdarza rolą narratora Horacja, wiernego kompana
Hamleta. Kiedy powracający z Anglii poseł obwieszcza, „Że
Rosencrantz i Guildenstern nie żyja." Horacjo odpowiada:
4

Król nie rozkazał uśmiercić tych dwóch. (...)
Świat (...) jeszcze nic o niczym nie wie,
A ja mu powiem, jak do tego doszło."
y

5

Tom Stoppard skwapliwie korzysta z pozostawionej przez
Shakespeare'a propozycji opowiedzenia jeszcze raz tej samej
historii. Tyle tylko, że za głównych bohaterów obiera - prze­
wrotnie - właśnie uśmierconych Rosencrantza i Guildensterna.
Tych dwóch gentelmenów poznajemy, kiedy jadą przez
anekumenę. Skała, na której tle się poruszają, wygląda z daleka
jak lodowiec. Jeden z nich - nazwijmy go za Stoppardem
Rosencrantzem - znajduje na drodze złotą monetę. Podrzucana
do góry moneta stale ukazuje tylko j e d n ą swoją stronę - reszkę.
Podobnie zresztą zachowują się i inne monety, o które zaczynają
grać przyjaciele. W rezultacie sakiewka Rosencrantza pęcz­
nieje, Guildensterna chudnie. U Guildensterna wzbudza to
wątpliwości natury filozoficznej, każe mu się zastanowić, czy
przypadkiem z naturą i jej prawami nie dzieje się coś niedo­
brego, czy czas nie zatrzymał się aby; Rosencrantz, sprawdza
jedynie, czy moneta na pewno ma dwie różne strony. Tę
monotonność i jednostronność (tak monety, jak i otaczającej
rzeczywistości) zakłóca pojawienie się wędrownej trupy teatral­
nej. To na progu teatru, na scenie moneta po raz pierwszy
objawia swoją d r u g ą s t r o n ę - orła. Na progu teatru
moneta zaczyna m i e w a ć dwie strony. Ten cud na scenie
(druga strona monety) przenosi ich na inną scenę: zamek
w Elsynorze.
W y g l ą d a też na to, że bohaterowie cierpią na amnezję,
przynajmniej jeśli idzie o tzw. historię osobistą. Ich pamięć
sięga jedynie chwili - był to najprawdopodobniej ostatni ranek
- kiedy jakiś posłaniec załomotał w okiennicę, wzywając ich po
imieniu: „Rosencrantz, G u i l d e n s t e r n " . M u s i a ł o chodzić o nich,
6

7

�posłusznie wyruszyli więc w drogę. Dlaczego po nich posłano?
Czego ma dotyczyć ich misja? - Tego jednak nie wiedzą.
Dopóki nie natkną się właśnie na wędrowny teatr, błąkają się po
trosze jak cienie po Polach Elizejskich. To spotkanie uprzytam­
nia też bohaterom, że nie za bardzo wiedzą, który z nich jest
Rosencrantzem, a który Guildensternem. Nie trudno domyśleć
się, że ci dwaj panowie wracają (?) z krainy śmierci, krainy,
którą najczęściej w różnych mitologiach kojarzono właśnie
z niepamięcią."
Ale na tę oczywistość nakłada się jeszcze inna prawda.
Shakespeare spłatał tym dwum panom niezłego figla. Choć
właściwie to jednak nie Shakespeare, lecz T o m Stoppard zadał
po prostu „niewłaściwe" pytanie. Shakespeare zrobił tylko to,
co robi wielu pisarzy: w jednej ze swoich sztuk stworzył dwie
marginalne postaci. Kłopot w tym, że w Hamlecie występują oni
zawsze razem, jak bracia syjamscy. Nigdy oddzielnie. Król:
„Rosencrantz! Guildenstern! Jakże się c i e s z ę " , i parę kwestii
dalej: „Poczciwi Rosencrantz i Guildenstern!", a Królowa: „ Z
całego serca dzięki wam, panowie". Zdarza się co prawda (choć
nie tak znowu często), że tylko do jednego z nich kierowana jest
jakaś kwestia, ale pozostaje sprawą przypadku, którego z tych
gentelmenów akurat ona dotyczy. Podobnie jest z odpowiedzia­
mi, choć zazwyczaj tylko jeden z nich odpowiada, to jednak
mogliby oni swobodnie wymieniać się rolami, a nam, jak
i innym bohaterom nie sprawiłoby to żadnej różnicy. Jedno jest
pewne, na podstawie Hamleta trudno ich rozróżnić. Nie mają
oni wyodrębnionych tożsamości. Nie udałoby się stworzyć
jakichkolwiek poważniejszych portretów ich osobowości. Nic
więc dziwnego, że przez cały film borykają się z problemem
własnych tożsamości. Do końca nie udaje im się rozwikłać tej
zagadki. A wszyscy, włącznie z Hamletem, zwracając się do
nich permanentnie mylą ich ze sobą. Umierają nieświadomi,
podobnie jak nieświadomi „się zrodzili" (posłaniec! - czy
posłaniec nie jest tu alter ego, przywołującego ich z powrotem
do życia stwórcy-kreatora, autora i reżysera - Toma Stopparda).
Kiedy pod koniec filmu król Anglii-Pierwszy Aktor pyta:
„Który jest k t ó r y ? " , nie wiedzą w zasadzie o sobie więcej niż na
początku. Nie wiedzą więcej, choć przecież usilnie próbują
sięgnąć po zapoznaną wiedzę, która musi drzemać ukryta w nich
samych, próbują odwołać się do wiedzy instynktownej, wiedzy
nieświadomej, wiedzy, która wykraczałaby poza barierę świa­
domości i wszechobecnie ograniczającej ich niepamięci. M o ż n a
by to porównać do prób wykorzystania czynności omyłkowych
czy swobodnych skojarzeń opisanych przez Freuda , czy też
sięgnięcia po narzędzia nieco przypominające surrealistyczną
metodę poszukiwania zapoznanej prawdy z odwołaniem się do
automatyzmu psychicznego.
9

Krystyna Janicka, omawiając problemy związane z wykorzy­
stywanym przez surrealistów automatyzmem, pisze: „ O ile na
specyficzną wartość poetycką (względnie estetyczną) tekstów
automatycznych musiały zwrócić uwagę cechy immanentne
tych tekstów, o tyle za ich doniosłością poznawczą zdawała się
przemawiać psychoanaliza Freuda, która, jak wiemy, była
pierwszą i zapewne najsilniejszą z inspiracji intelektualnych,
jakiej uległ nadrealizm. Faktem bezspornym było dla Bretona
to, że spontaniczne, automatyczne funkcjonowanie umysłu
pozostaje w bezpośredniej zależności od procesów zachodzą­
cych w podświadomości, od owych mrocznych pokładów id."'"
Sam Breton pisał zaś: „ W surrealizmie, zawsze chodziło o to,
aby położyć rękę na 'materii pierwszej' (w sensie alchemicz­
nym) języka [...] zamiast wznosić się - co okazało się zresztą
niemożliwe - od rzeczy oznaczonej do znaku, który j ą przeżył,
trzeba p r z e n i e ś ć s i ę d o n a r o d z i n t e g o
co
z n a c z ą c e." Polegało to na próbie sięgnięcia do ukrytych
pokładów „ j a " , czy nawet wielu poprzednich „ja" (Breton
odwoływał się bowiem nie tylko do Freuda, ale także Junga).
11

12

W tym właśnie duchu m o ż n a chyba interpretować ciągłe
odwoływanie się do zaskoczenia, wiedzy instynktownej, wro­
dzonej i zapoznanej (kiedyś były tylko odpowiedzi (!) - powie
Rosencrantz). Bohaterowie stale ćwiczą się w grze pytań
(tenisowy pojedynek pytań), w spontaniczne dialogi, w których
chcą „ w y b a d a ć " tak siebie, jak i otaczającą rzeczywistość:
„Guildenstern: Rosencrantz!
Rosencrantz: Co?
Guildenstern: A widzisz! I co ty na to?
Rosencrantz: Bardzo chytrze.
Guildenstern: Naturalnie?
Rosencrantz: Nieodrodnie! [oryg. Instinctive] Teraz
ja wypróbuję ciebie!
Guildenstern: Nie od razu! Niespodzianie!""
Ale nieco później:
„Guildenstern: Rosencrantz...
Rosencrantz: Co?
Guildenstern: Guildenstern.
Rosencrantz: Co?
Guildenstern: Czy dla ciebie to żadna różnica?"
Rosencrantz i Guildenstern powracają do świata, który jest
j u ż urządzony. Jak powiadają stąpają po własnych śladach, ale
jednocześnie cała rzeczywistość jest dla nich nowością. Wraca­
j ą więc dokładnie tak jak zmarli w czasie zaduszek. Również
w przypadku powracających zmarłych (Dziady), powiada się,
że mogą oni powrócić tylko w znane miejsce („chodzą po
swoich ś l a d a c h " ) , stąd rytualne porządkowanie chaty przed ich
powrotem, bądź też celowe zaburzenie porządku (symboliczna
zmiana miejsca), czy nawet budowa chaty na nowym miejscu
(przestawianie), by utrudnić przychodzenie uporczywie po­
wracającym zmarłym. To samo dzieje się przecież w spektaklu
Wielopole, Wielopole Tadeusza Kantora: powracający zmarli
próbują ustalić j a k wyglądał ich p o k ó j .
Ale jak mi się wydaje, ich stały pojedynek pytań, pytań
i odpowiedzi można chyba również interpretować jako próbę
wykorzystania w y o b r a ź n i , próbę ucieczki ze świata, który
j e s t j u ż urządzony w świat m o ż l i w y . Jako próbę wy­
rwania się ze świata zaplanowanego. Lecz pytania te są j u ż
pytaniami tylko, pytaniami, które często nie zmierzają do
jakiegokolwiek konkretnego celu, gdzie odpowiedź przestaje
się liczyć i odgrywać jakąkolwiek rolę. Są j u ż one tylko pustą
g r ą . Gdzie wiadomo, że trzeba zapytać, ale zapomniano, czego
to pytanie ma dotyczyć. Ta j a ł o w a rzeczywistość przypomina
historię Graala, o którego znaczenie zapomina zapytać w od­
powiednim czasie Parsifal. Fakt, że wszystkie te próby są
w zasadzie nieudane, wskazuje, iż żyją oni w świecie gdzie nie
ma możliwości jakiejkolwiek zmiany.
14

15

Warto zwrócić uwagę na fakt, że postaci Rosencrantza
i Guildensterna, stając się w zasadzie centralnymi, w rzeczy
samej nadal są drugorzędne (tak jak u Shakespeare'a). Wszystko
wydarza się poza nimi. Oni nie mają żadnego wpływu na akcję,
nic nie dzieje się za ich przyczyną (przecież to bohater przez
swoje czyny „stwarza" świat). Nasi „ b o h a t e r o w i e " (czy raczej
„ a n t y - b o h a t e r o w i e " ) d o końca pozostają marionetkami, stale są
ofiarami (przenośnie, a w końcu dosłownie) działań innych.
Kiedy pod koniec filmu Guildenstern zadaje pytanie, że prze­
cież mogli gdzieś powiedzieć „ n i e " - to należy chyba stwier­
dzić, że nie dana i m była taka m o ż l i w o ś ć .
16

Ale przecież ich problemy tożsamościowe nie wiążą się
jedynie z problemem imienia. Rosencrantz często powtarza za
Guildensternem kwestie. Pierwszy Aktor powie do Guildenster­
na: „bystrzejszyś",i tak jest z reguły, ale przecież po nieudanej
próbie wypytania Hamleta na temat przyczyny jego dziwnych
zachowań - w czasie której ofiara (Hamlet) przemienia się
w myśliwego - to Rosencrantz wykaże się większą samokrytycznością. On zwycięża tenisowy pojedynek na pytania. On
też jest na drodze do odkrycia kilku znaczących praw (a
przynajmniej postrzega pewne zależności): prawa Archimede-

25

�sa, powszechnej grawitacji (kiedy schylając się po jabłko
zostaje trafiony spadającym z drzewa jabłkiem, patrzy najpierw
w górę potem w dół, otwiera usta, ale w końcu nie wypowiada
nic) czy wykorzystania pary (zauważyć warto, że wszystkie te
wynalazki pozostają w „fazie praktycznej" - nie ulegają
werbalizacji). M o ż n a chyba zatem mniemać, że inteligencja
każdej z postaci dotyczy „odmiennego obszaru", że doświad­
czają oni świata w odmienny sposób: o ile Guildenstern porusza
się bardziej na płaszczyźnie teoretycznej, o tyle Rosencrantzowi
należałoby przypisać wiedzę praktyczną. Takie „rozdwojenie",
jakie Stoppard wprowadza pomiędzy dwie „identyczne" postaci
Shakcspeare'a, może przywodzić na myśl „nieśmiertelne" pary
z literatury europejskiej, by wspomnieć tylko o Don Kichocie
i Sanczo Pansie Cervantesa czy Rycerzu Antoniusie Blochu
i giermku Jónsie Bergmana. Ale można też do pewnego stopnia
uznać, że jest to jeden bohater dwojga imion. Tak też należałoby
chyba interpretować niektóre ich dialogi, np. kiedy na statku
Rosencrantz proponuje, że może rozprostować kości (tzn.
przejść się) za Guildensterna.
17

W swojej sztuce Stoppard postanowił poruszać się w obrębie
uniwersum, jakie stworzył Shakespeare, pisząc Hamleta. Nawet
jeśli jesteśmy gotowi twierdzić, że Hamlet jest dziełem wspa­
niałym, bogatym, otwartym na różne interpretacje, to jednak
w pewnych swoich aspektach pozostaje on uniwersum za­
mkniętym i ograniczonym. Stoppard swobodnie korzysta z wy­
obraźni tam, gdzie nie koliduje to ze strukturą Hamleta.
Czasami jednak zabawia nas właśnie mocowaniem się z ograni­
czeniami nałożonymi przez dramat Shakespeare'a. Tak jest np.
w przypadku tytułowych bohaterów - postaci Rosencrantza
i Guildensterna, choć znaczące dla struktury dramatu, są
jednowymiarowe, sprowadzają się prawie wyłącznie do imion.
W Hamlecie to wystarczy, gorzej jeśli ktoś, próbując stworzyć
z nich pełnokrwistych, „ t r ó j w y m i a r o w y c h " bohaterów, zada
„nieodpowiednie" pytanie, jak np. to: „Który jest k t ó r y ? " Na
takie pytanie odpowiedzi w Hamlecie próżno by szukać.
Dlatego właśnie Stoppard przez cały czas bawi się ich „amorficznością", nie próbując jednak w ich formy wlać żadnych
pewnych treści.
Cała zabawę Stopparda można by nazwać zabawą w teatr.
Oczywiście, jest to teatr, ale równocześnie zabawa w to, czym
teatr w rzeczy samej ma b y ć . A jest on przecież olbrzymim
mechanizmem pamięci kulturowej.' Przywołani przez ten
mechanizm z zaświatów, Rosencrantz i Guildenstern (przypo­
minam, że to właśnie na progu teatru podrzucona moneta
ukazuje swoją d r u g ą s t r o n ę - o r ł a ) , badają rzeczywistość
teatralną. Okazuje się ona podobna do naszej rzeczywistości, ale
przecież nie jest z nią tożsama. Kiedy w czasie pierwszego
spotkania Pierwszy Aktor opowiada, co potrafią zagrać, mówi:
„Ale nie m o ż e m y dać miłości i retoryki bez k r w i . Krew jest
obowiązkowa. Bo krew jest we wszystkim, wie pan [We are all
blood]." Krew jest symbolem życia, to ona służyła do przywoły­
wania dusz z z a ś w i a t ó w , to do niej musi o d w o ł y w a ć się teatr,
nawet jeśli czyni to metaforycznie.
8

19

Rzeczywistość, w której poruszają się bohaterowie, przypo­
mina naszą rzeczywistość, ale jednocześnie czasami, w sytua­
cjach trudnych do przewidzenia odbiega od ustalonych praw.
Zaskakuje ich (jak również i nas) na wiele różnych sposobów:
echo powtarza czasami wybrane słowa z ich dialogów, Guilden­
stern nalewa do miski wody z parującego czajnika i spokojnie
zanurza w niej ręce, Rosencrantz zaś zdziwiony, że kręgiel
i pióra spadają z j e d n a k o w ą szybkością do skrzyni, próbuje
powtórzyć to doświadczenie przed Guildensternem, wtedy
jednak, respektując opór powietrza, pióro spada wolniej. Takich
przykładów można by znaleźć więcej. Rzeczywistość teatralna
nie rządzi się jedynie prawami prawdopodobieństwa - dlatego
właśnie powiedziałem, że moneta zaczyna miewać dwie strony.

26

*

*

*

Sztuka Stopparda, odwołując się do Hamleta, robi to w spo­
sób „nieciągły", tzn. taki, że opowiedziana historia wydaje się
spójna jedynie w kontekście „ p r a w d z i w e j " historii Hamleta, tej
opowiedzianej przez Shakespeare'a. Czy przypadkiem aluzją do
tej nieciągłości nie są pojawiające się co jakiś czas „fruwające"
kartki? Zauważyć należy, że cała przestrzeń zamku w Elsynorze
ma postać labityntu. Bohaterowie stale powracają do tych
samych miejsc, niekoniecznie poruszając się w tym samym
kierunku. Podobnie papierowy samolocik wypuszczony przez
Rosencrantza wydaje się zataczać koło, a jednak - jak bumerang
- wraca z tej samej strony do rąk właściciela. Labirynt może być
symbolem poszukiwania, ale tu jest chyba przede wszystkim
figurą zamknięcia.
Zawsze, kiedy zastanawiam się nad Rosencrantzem i Guil­
densternem nachodzi mnie naiwne pewnie pytanie: Jak odebrał­
by ten film człowiek, który nic o Hamlecie nie wie? Nie mam tu
na myśli kogoś na kształt przytoczonego w motcie Carpentierowskiego Montezumy, lecz raczej kogoś, kto należałby do
kultury europejskiej, któremu dziedzictwo tej kultury nie
byłoby obce, ale który dziwnym zrządzeniem losu (?) nie
słyszałby nic o Hamlecie, tak dziele Shakespeare'a,jak i postaci.
Czy film ten mógłby tworzyć dla niego zamkniętą całość, jaką
jest dla nas. Film pokazuje przecież również, jak wielką rolę
w percepcji określonej rzeczywistości odgrywa uprzednia wie­
dza widza. Ukazuje jak trudno oddzielić percepcję od wiedzy
j u ż posiadanej, ukazuje jak trudno zastosować Husserlowską
epoché, wyobrazić sobie zawieszenie nie całej, lecz pewnej
tylko części wiedzy.
Jak zatem taki wyobrażony widz odebrałby film (sztukę)
Stopparda?
Stosunkowo łatwo można wyobrazić sobie jeszcze połącze­
nie sceny śmierci Ofelii w wodzie, odgrywanej przez aktorów
w teatrze-karczmie (przezroczysty niebieski welon, który po­
woli spowija Ofelię), z „naturalistycznymi" zdjęciami zanurzo­
nej w wodzie Ofelii, przypominającymi nieco obraz Millais'a(z
Tate Gallery); podobnie ze sceną pojedynku między Hamletem
i Laertesem. Ale czy taki widz jest w stanie przeniknąć motywy
śmierci Ofelii? M o t y w y pojedynku? Czy choćby opisane niżej
„pomieszanie" różnych planów w trakcie odgrywania Morders­
twa Gonzagil Czy jest w stanie uporządkować porwaną akcję
w opowieść, która ma swój początek i koniec? A może ogląda on
j u ż całkiem inną historię, o której tym, którzy znają Hamleta
nawet się nie śni? Przecież sam Hamlet Shakespeare'a jest
nieczytelny dla ludzi innej kultury, by przypomnieć tu cyto­
wanego Montezumę, czy też doświadczenie przeżyte i opisane
przez Laurę Bohannan.
Warto chyba w tym kontekście - wobec wszystkich pojawia­
jących się pytań i wątpliwości i nim jeszcze przywołam
doświadczenie Laury Bohannan - przypomnieć słowa Jamesa
Clifforda: „ N o w a teoria literacka sugeruje, że zdolność tektu do
bycia zrozumiałym w spójny sposób zależy w mniejszym
stopniu od zamierzonych intencji autora, niż od twórczej
postawy czytelnika. Aby przytoczyć tu słowa Rolanda Barthes'a, jeżeli tekst jest 'utkany z cytatów pochodzących z nie­
zliczonych centrów kultury', to 'jedność tekstu leży nie w jego
pochodzeniu, a w jego przeznaczeniu'."
20

21

W tekście Szekspir w buszu Bohannan opowiada pouczającą
historię dotykającą możliwości uniwersalnego odczytywania
fabuł związanych z pewną określoną kulturą. Wyjeżdżając do
Afryki, by prowadzić badania wśród ludu T i v , otrzymała od
swego angielskiego kolegi egzemplarz Hamleta. Przyjaciel ów
wyraził wątpienie, czy Amerykanie są w stanie naprawdę
zrozumieć tę, tak angielską w końcu, sztukę. Pora deszczowa
okazała się nie sprzyjać badaniom terenowym, Bohannan

�wypełniała czas studiami nad Hamletem. Kiedy więc starszyzna
plemienna zażądała od antropologa, by opowiedziała i m ona
jakąś historię z jej kraju, Bohannan postanowiła zreferować
właśnie Hamleta. Opowiadana przez Bohannan przygoda jest
bardzo zabawna, choć można sądzić, że niekoniecznie była taką
dla niej samej, kiedy borykała się z nieustającymi pytaniami
i wtrąceniami starszyzny plemiennej. Tubylcy okazali się być
bowiem słuchaczami krytycznymi. Bez pardonu przerywali
antropologowi, komentując, a co więcej ingerując w opowiada­
ną historię. Pojawił się więc m.in. problem, kim jest ojciec
Hamleta: duchem, omenem wysłanym przez czarownice (ale
omen nie mówi!) czy zombi. Kwestie sporne związane z nie­
możnością przełożenia pojęć i kategorii zdominowały i „za­
głuszyły" fabułę dramatu, uniemożliwiając w końcu opowie­
dzenie antropologowi „jej historii". Przedstawiona fabuła oka­
zała się wspólną, „wynegocjowaną (?) historią". Ale ta wspólna
opowieść była narracją, pod która antropolog nie była j u ż
w stanie się podpisać. Całą przygodę można by nazwać parodią
antropologii w dawnym stylu. Powiada się czasem o niej, że
„tubylec" występował w roli przesłuchiwanego, a tym samym
antropolog - śledczego. T y m razem to starszyzna przybiera rolę
„wiedzących lepiej", „przesłuchuje" i koryguje „młodszego
(mniejszego) brata" (w tym przypadku siostrę - co pewnie też
nie jest bez znaczenia), „ n a p r a w i a " opowieść, „poprawiając"
tym samym źle wyuczoną lekcję.
Artykuł Szekspir w buszu opublikowany został po raz
pierwszy w 1966 roku (to także rok powstania sztuki Stopparda). Wówczas przyjęty był zapewne przede wszystkim jako
ciekawa i zabawna historia „z terenu". Dziś mógłby pewnie być
odczytany jako zwiastun zapowiadający przełom w antropolo­
gii, zwiastun antropologii postmodernistycznej, antropologii,
która ukazując swoje trudne położenie, proponuje zerwanie
z traktowaniem kultur jako wyodrębnionych całości i sugeruje
właśnie negocjację sensów, wspólne ustalanie znaczeń, miast
„twardego",obiektywnego przekładu - rozumienie. Jak trud­
ne to zadanie przewrotnie i namacalnie ukazuje tekst Bohannan.
Ponieważ wszyscy znamy historię Hamleta łatwo wychwytuje­
my wszystkie niuanse, nieścisłości, przeinaczenia. Opowiedzia­
na przez Bohannan fabuła nie jest j u ż naszą historią. Oczywiś­
cie, o ile antropologa w tej opowieści można uznać za
„opowiadającego przygodę tubylca", o tyle trudno uznać
starszyznę plemienną za „ w r a ż l i w e g o " antropologa w nowym
stylu, który skłonny jest podważyć swoją własną tradycję
kulturową. Trudno tym samym nazwać tę wspólną historię,
opowieścią wynegocjowaną. Ale w ten sposób na własnym
przykładzie dowiadujemy się co może przydarzyć się opowieś­
ciom z innych kultur.
22

*

*

*

Powróćmy jednak do filmu.
Jest u Stopparda scena, która wydaje m i się kwintesencją
teatru, scena, którą trudno oglądać bez „ściśniętego gardła".
Aktorzy w maskach pantomimicznie odgrywają skrytobójstwo
(Morderstwo Gonzagi), jakiego na królu dopuszcza się jego
brat, i uwiedzenie królowej przez skrytobójcę. Jedynym widzem
jest Pierwszy Aktor. W trakcie gry do komnaty hałaśliwie
wkraczają Rosencrantz i Guildenstern. Pierwszy Aktor ucisza
ich gestem ręki. Aktor Klaudiusz, siedząc okrakiem na „Królo­
wej", odchyla się do tyłu, zdejmuje koronę z głowy otrutego
króla i wkłada na swoją. W tej chwili przez drzwi na scenie
wpadają „ p r a w d z i w i " Ofelia i Hamlet. Ten ostatni krzyczy:
„Mam t e g o dosyć, dosyć! Przez to właśnie wpadłem w obłęd!
Powiadam k o n i e c z m a ł ż e ń s t w e m (...) Do klasztoru,
j u ż ! " Rosencrantz do Pierwszego Aktora: „mnie to nie wygląda
na m i ł o ś ć . " Jak gdyby w odpowiedzi słyszymy słowa,
wchodzącego na scenę (tymi samymi drzwiami) „prawdziwe­

go" Klaudiusza do Poloniusza: „ M i ł o ś ć ! Nie tędy rwie się
jego serce." (Spacja w cytatach moja - SS.) Kiedy ten tłumek
„ p r a w d z i w y c h " postaci przetoczył się j u ż przez scenę, Pierwszy
Aktor zatrzymuje grę i powiada: „Panowie! Panowie! Nie jest
dobrze. Zupełnie nam to nie wychodzi." W krótkiej rozmowie
Pierwszy Aktor wprowadza naszych bohaterów w arkana gry,
które polegają: „Nieodmiennie na tym samym - zmierzamy do
punktu, w którym każdy kto ma umrzeć - umiera. (...) To jest
zapisane. Zrozumcie, my jesteśmy tragikami. Wypełniamy
tylko wskazówki - tu nie ma żadnego wyboru. Źli kończą
nieszczęśliwie, dobrzy - niepomyślnie. Na tym polega trage­
dia." Wznawia przedstawienie. Klaudiusz-aktor w masce zasia­
da na tronie. Ściska się z królową. Pierwszy Aktor komentuje
przedstawienie i zapowiada nadejście Lucjanusa (wcielając się
jednocześnie w jego rolę), wydziedziczonego przez stryja
bratanka, który „zdruzgotany kazirodczym ślubem matki... traci
rozum..." Pierwszy Aktor trzyma podniesiony puchar, do
którego wrzuca kulę, powiadając: „ M a on (Lucjanus) plan
uderzyć w sumienie króla." Z kielicha wydobywają się opary
dymu, spoza którego wyłania się scena teatru kukiełkowego
- drewniane lalki jeszcze raz (dokładnie tak jak poprzednio
aktorzy w maskach) odgrywają scenę otrucia, uwiedzenia
królowej, wstąpienia na tron (jedynie z drobnymi [?] od­
wróceniami: to królowa koronuje skrytobójcę, to ona „dosiada"
nowego władcy - tym samym „kukiełkowy teatr" właśnie jej
przypisuje aktywniejszą rolę w kreowaniu nowej rzeczywisto­
ści). Na widowni poza Rosencrantzem i Guildensternem zasia­
dają m.in. odgrywający przed chwilą tę samą scenę panto­
mimicznie aktorzy w maskach - Klaudiusz z koroną na głowie
i królowa. Kamera stale przenosi się ze sceny teatru kukieł­
kowego na a k t o r ó w - w i d o w n i ę . Maska kryje uczucia aktora-króla Klaudiusza, ale jego zachowanie, rozbiegane pod
maską oczy, zdradzają zaniepokojenie i rosnące napięcie.
W końcu król-aktor podrywa się i jest to j u ż „ p r a w d z i w y " król,
Klaudiusz bez maski. Król zrywa przedstawienie i wybiega
wraz z orszakiem.
Film Stopparda łączy i splata różne poziomy rzeczywistości.
Rosencrantz i Guildenstern zrazu są widzami, którzy wkraczają
na scenę i są jak gdyby „schwytani w a k c j ę " . A l e ich status
pozostaje ciągle niejasny. Kiedy aktorzy odgrywają najpierw
w karczmie (?) Morderstwo Gonzagi przed rozbawioną i przeję­
tą prostą publicznością, Rosencrantz i Guildenstern są tam
przypadkowymi widzami, ale pojawiają się po drugiej stronie
sceny, a zatem z punktu widzenia widowni mogą być uznani za
aktorów właśnie. Podobnie, kiedy Morderstwo Gonzagi od­
grywane jest „na dworze" są najpierw widzami (kiedy obser­
wują grających w maskach aktorów), ale potem, obserwując
teatr lalek „ w m i e s z a n i " są pomiędzy aktorów w maskach,
którzy przemienili się w widzów.
W opisanej powyżej scenie odegrania Morderstwa
Gonzagi
(która w takiej postaci istnieje tylko w filmie!) Stoppard za
„jednym pociągnięciem" uzyskuje podwójny efekt. Po pierwsze
mam tu na myśli trójstopniowość relacji: widzowie - aktorzy (w
maskach) - kukiełki. Stopień umowności sięga tu drugiej
potęgi: widzowie tak się mają do aktorów jak aktorzy do
drewnianych lalek. - Jednym słowem, jeśli aktorzy n i e - s ą - w i dzami, to kukiełkom - m o ż n a by rzec - przysługuje relacja
podwójnej negacji (kukiełki to nie-nie-widzowie). Ale, by
odwołać się do analogii matematycznej, podwójna negacja
(podobnie jak w opisanym poniżej doświadczeniu Kirsten
Hastrup) ma tendencję do znoszenia się. Relacja utożsamienia
(kukiełki = nie-nie widzowie —» kukiełki = widzowie) jest
dodatkowo wzmocniona (to właśnie ten drugi efekt) tym, że
aktorzy na widowni „odgrywają" (aktor-król), to co ma się
dziać z prawdziwym królem (widownia staje się sceną!).
Przemiana króla-aktora w masce w króla-Klaudiusza nosi
2

1

27

�znamiona przemiany maski w twarz, epifami wnętrza (wykorzy­
stanie medium gry). T o , co dzieje się we wnętrzu króla, ujawnia
się na zewnątrz, na twarzy prawdziwego króla (król-aktor
—&gt; Klaudiusz = maska [zewnętrzność] ~ » t w a r z [wnętrze]; scena
staje się metaforycznym lustrem, w którym odbija się wnętrze
widza) - król Klaudiusz zrywa przedstawienie. Opisany zabieg
(działając na dwóch płaszczyznach) r o z s z e r z a
scenę
na w i d o w n i ę - t o t a m d z i e j ą s i ę n a j c i e ­
kawsze
rzeczy.
Taki chwyt miał j u ż swoje precedensy w teatrze. Myślę tu
0 dwóch uzupełniających się przykładach: pierwszy to pomysł
Jerzego Grotowskiego zainstalowania drugiej sali z widzami,
stworzenia zewnętrznej widowni, która mogłaby obserwować
relację pomiędzy aktorami a pierwszą w i d o w n i ą . Ale pomysł
ten zawiera się j u ż przecież w sztuce Shakespeare'a. Gdy
Hamlet planuje przedstawienie, które ma się odbyć w obecności
Króla i Królowej, powiada do Horacja:
24

.,(...) wytęż
Całą swą bystrość i pilnie o b s e r w u j
Stryja. Jeżeli ten fragment nie zdoła
Wykurzyć winy z nory jego duszy, [wnętrze —» zewnętrzność]
Będzie to znaczyć, że ó w duch na murach
Był z piekła rodem i że wyobraźnię
Mam tak plugawą jak kuźnia Wulkana.
Patrz więc uważnie: j a też w b i j ę o c z y
W jego t w a r z . Później porównamy nasze
Osady, aby wydać wspólny wyrok." (Spacja moja - SS.)

Jak widać to widz (albo raczej relacja widz-przedstawienie),
twarz widza staje się tu prawdziwym spektaklem.
Drugi przykład to pomysł Eugenio Barby stworzenia spektak­
lu opartego na życiu (tak naukowym, jak i prywatnym) duńskiej
antropolog, Kirsten Hastrup. Myślę tu nawet nie o samym
(znakomitym!) spektaklu, lecz o procesie jego powstawania
1 odbioru przez samą główną bohaterkę, t j . Kirsten Hastrup.
W tekście Out of Anthropology '' opisuje ona swoją współpracę
z Barbą i Odin Teatret, w wyniku której powstał fascynujący
spektakl Talabot. Hastrup szczegółowo omawia kolejne etapy
wspólnej pracy z Barbą, kiedy to ona, antropolog, stała się
przedmiotem „badań terenowych" reżysera i jego zespołu,
a następnie proces odbioru „ s i e b i e - j a k o - n i e s i e b i e " w czasie
prób. Siedzimy w ten sposób frapującą opowieść o poszukiwa­
niu tożsamości (tego dotyczy spektakl, a krytyczny artykuł
Hastrup podnosi te dociekania niejako „ d o drugiej p o t ę g i " ) ,
o zawiłej relacji jaka wiąże historię, mit i prawdę, i w końcu
o tym, jak jej „ j a " stopniowo staje się „ n i e - j a " (to, że była
reprezentowana przez inną kobietę, uniemożliwiało jej obec­
ność w jej własnej historii; „opowiedzieli oni prawdę o Kirsten
25

2

[bohaterce spektaklu], jednak ona ciągle nie była mną
[nie-ja]"), by ostatecznie, j u ż w czasie publicznej premiery,
mogła odnaleźć siebie ponownie ( „ n i e - n i e - j a " = „ j a " ) . Proces
rozumienia i odczucia uzyskałby tu strukturę koła (koła hermeneutycznego) uzewnętrzniona wewnętrzna obcość („ja to
ktoś inny" Rimbauda) powtórnie uległaby uwewnętrznieniu.
Pierwotne rozpoznanie „przez różnicę" (semiotycznie) - Hast­
rup rozpoznawała przecież poszczególne wydarzenia z życia
Kirsten - przemieniło się w widzenie istotnościowe, w praw­
dziwe r o z p o z n a n i e , czy też, można by rzec za Barthes'em - o d n a l e z i e n i e .
27

2 8

29

Co być może znaczące, o ile Hastrup dokładnie opisuje
wcześniejsze fazy pracy (i współpracy) z teatrem Barby, to samo
„odkrycie siebie" (w czasie publicznej premiery) sprowadza się
niemal do deklaracji. Słowa milkną wobec tajemnicy utożsa­
mienia. Autorka przechodzi do opisu bólu separacji z jej
wykreowanym (urzeczywistnionym) „ja" - teatr odjechał bez
niej (równocześnie przecież zabierając „ją" ze sobą), by grać
gdzie indziej.
Warto podkreślić fakt, że utożsamienie Kirsten Hastrup
i Kirsten (bohaterki spektaklu) dokonuje się w ł a ś n i e
w czasie publicznej premiery, kiedy to w całym przedsięwzięciu
zaczynają brać udział i n n i
o b c y . Czy można sobie
wyobrazić, że widzowie obserwując sztukę, zerkali też czasem
na samą Kirsten Hastrup, by czytać na jej twarzy i szukać
prawdy p o m i ę d z y tymi dwiema postaciami. Jeśli tak było,
to analogia między doświdczeniem Hastrup i opisanym do­
świadczeniem teatru w filmie Stopparda byłaby całkowita."
30

32

Rytuał - o czym pisze wielu a u t o r ó w - zakłada brak
podziału na publiczność i aktorów. Grotowski twierdzi, że: „(...)
odbudowa rytuału nie jest dziś możliwa, ponieważ rytuał
obracał się zawsze wokół osi, j a k ą stanowi akt wiary, akt
religijny, wyznawczy, nie tylko w znaczeniu obrazu mitycz­
nego." To prawda, ale jednocześnie rytuał jest grą w obrębie
określonego uniwersum (kosmosu), grą, która ma moc spraw­
czą, rytuał dokonuje transformacji rzeczywistości - zazwyczaj
ma to na celu przywrócenie (odtworzenie) określonego ładu.
W tym znaczeniu teatr w filmie Stopparda (ale, jak widzieliśmy,
także u Shakespeare'a!)jest teatrem rytualnym. Nie idzie mi tu
tylko o pomieszanie aktorów i widowni, ale bardziej nawet
o teleologiczność przedstawienia (Morderstwo Gonzagi), o jego
moc sprawczą transformacji pewnego niewielkiego uniwersum,
jakim jest dwór z monarchą Klaudiuszem. Teatr ten nie ma na
celu prostego przywrócenia ładu, ale można sądzić, że w swoim
dalekosiężnym celu - ubiegając się o sprawiedliwość - takiego
ładu się właśnie domaga.
33

PRZYPISY
1

Por. Małgorzata Semil, Nowy język w dramacie
angielskim,
i Wanda Krajewska, Propozycja Stopparda; oba teksty „Dialog" nr 1,
1969; tam też można znaleźć polski przekład sztuki w tłumaczeniu
Gustawa Gottesmana.
W. Krajewska, op. cit.
' M. Semil, op. cit.
Muszę przyznać, że nie widziałem żadnego teatralnego przed­
stawienia Rosencrantza i Guildensterna. Znam tylko treść sztuki. Ale
też niektóre pomysły wykorzystane w filmie nie są zawarte w treści
dramatu i, co więcej, wydają mi się niezwykle trudne do osiągnięcia,
a może nawet niewykonalne, w teatrze. Będę o tym pisa! dalej.
W. Shakespeare, Hamlet, książę Danii, tłum. S. Barańczak, „W
drodze" Poznań 1994. (Dalej cytaty z Hamleta w tym samym tłumacze­
niu.)
Dodajmy jeszcze, że c z o ł ó w c e z napisami towarzyszy zawodzenie
wilków, czy też psów.
W sztuce moneta na scenie wędrownego teatru podrzucana jest
kilkakrotnie.
2

4

5

6

7

28

* Por. np. M. Eliade, Mythologies of Memory and Forgetting,
„History of Religion", Vol. 2, 1965; J . S. Wasilewski, Po śmierci
wędrować, „Teksty" nr 3 i 4, 1979, S. Sikora, Cmentarz Antropologia
pamięci, „Polska Sztuka Ludowa" nr 1-2, 1986
Po drodze rozprawiają oni m.in. na temat tego, czy broda i paznokcie
rosną po śmierci. Pada tak też kwestia, która tylko w języku polskim
zachowuje pełną dwuznaczność: „Z d r u g i e j s t r o n y u nóg
[paznokcie] w ogóle nie rosną." (Po angielsku mamy tylko „on the other
hand".)
Warto dodać, że w zaświatach czas nie płynie. Nieświadomość i sen
- wg Freuda - również nie mają struktury czasowej.
' Por. Z . Freud, Wstęp do psychoanalizy, przeł. S. Kempnerówna i W.
Zaniewicki, P W N Warszawa 1982
K . Janicka, Światopogląd
surrealizmu, W A i F Warszawa 1985, s.
176
" Cyt. za K . Janicka, op. cit., s. 179 (spacja: K.J.).
Por. K. Janicka, op. cit., s. 178
" Cytaty z filmu podaję w tłumaczeniu Ryszarda Drzewieckiego.
10

12

�Niestety nie miałem dostępu do ostatecznej wersji ttumaczenia pod­
pisów, stąd moga istnieć pewne różnice między podanymi cytatami a ich
wersją ekranową.
Por. S. Sikora, op. cit. Szersze omówienie pamięciowych aspektów
w spektaklu Kantora i w filmie polskim por. Z. Benedyktowicz,
Przestrzenie pamięci, (w:) Film i kontekst (red.) D. Palczewska i Z .
Benedyktowicz, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław (itd.)
1988
" Otwiera się tu trop na „postmodernistyczny wątek". Por. figurę gry
wśród ponowoczesnych strategii zachowań wyróżnionych przez Zyg­
munta Baumana, Ponawoczesne wzory zachowań, (w:) tegoż, Dwa
szkice o moralności ponowoczesnej. Instytut Kultury, Warszawa 1994,
s. 33-36; „W ponowoczesnym świecie, wszyscy jesteśmy po trosze
graczami. Nic dzieje się to z naszego wyboru. Bunt nie zda się na wiele:
można złorzeczyć jednej grze, ale tylko w imię innej gry. Każdy z nas
może z gry, tej lub innej, wyoptować, ale nie jest jasne, jak można by, nie
odmawiając życia, odmówić zachowania zakładającego, że życie jest
grą i że proces życiowy składa się z serii gier." (Tamże, s. 36)
14

16

Oczywiście trudno tu uciec od egzystencjalnej, czy nawet „poegzystencjalnej" interpretacji sztuki:
„Rosencrantz: Pamiętam... Ze był czas kiedy nie stawiano pytań.
Gildenstern: Zawsze stawiano pytania.
Rosencrantz: Odpowiedzi owszem. Odpowiedzi były na wszystko."
A dialog ten poprzedzony jest wyznaniem Rosencrantza: „Ja chcę do
domu." Można więc sądzić, że bohaterowie tęsknią za rajskim (pełnym)
wymiarem ludzkiej egzystencji.
„Wraz z Fotografią wkraczamy w Śmierć płaską" - powiada Roland
Barthes. Podobnie i tu wszystko wydaje się skończenie płaskie
(włącznie z ostateczną śmiercią bohaterów), a jakiekolwiek próby
dramatyzacji nieuchronnie przeradzają się w teatr (jak choćby scena
„zabicia" Pierwszego Aktora na statku). To teatr jest bardziej żywy niż
życie. „Bowiem w każdym społeczeństwie - pisze nieco wcześniej
Barthes - śmierć musi gdzieś znaleźć swoje miejsce: jeśli nie jest nim
(lub jest nim w mniejszym stopniu) religia, musi ono być gdzie indziej:
może w tym właśnie obrazie, który stwarza śmierć, pragnąc zachować
życie. Współczesna zanikaniu obrzędów. Fotografia odpowiada być
może wtargnięciu w nasze współczesne społeczeństwo śmierci ^sym­
bolicznej, poza religią, poza obrzędem, nagłym zanurzeniu się w Śmierć
dosłowną. Życie/Smierć:
paradygmat sprowadza się do zwykłego
pstryknięcia, które dzieli wyjściową pozę od papierowego końca." R.
Barthes, Camera lucida, tłum. E . Modzelewska-Sikora, „Kino" nr 3,
1992
17

Oczywiście dialog (nic ma go w filmie), jak zwykle, nie jest
jednoznaczny. Przytoczę go w całości, bo - po pierwsze - jest to
wspaniały przykład gry słów i znaczeń, po drugie - ukazuje jak poważne
problemy stoją przed tłumaczem.
„Rosencrantz: Well, shall we stretch our legs?
Guildenstern: I don't feel like stretching my legs.
Rosencrantz: I will stretch them for you, if you like.
Guildenstern: No.
Rosencrantz: We could stretch each other's. That we wouldn't have to
go anywhere.
Guildenstern: (pauza) No, somebody might come in."
[Cyt. za: T . Stoppard, Rosencrantz &amp; Guildenstern Are Dead. A Play
by..., Grove Press, Inc. New York 1968 (1967), s. 100]
„Stretch legs", to oczywiście wyciągnąć, czy też rozchylić (rozłożyć)
nogi. ale też w tym idiomatycznym zwrocie „rozciągnąć kości",
w znaczeniu - przejść się. Zastosowanie któregokolwiek z możliwych
po polsku tłumaczeń zamyka pełną grę słów. Choć najbliższy wydaje się
zwrot „rozprostować kości", który po polsku zachowuje znaczenia
przechadzki, to jednak gubi się tu „nieprzyzwoitość", którą wychwytuje
Guildenstern, kiedy na propozycję wzajemnego „rozchylenia (wyciąg­
nięcia) sobie nóg" odpowiada, że nie, bo mógłby ktoś wejść.
„Rosencrantz: Może rozprostowalibyśmy
kości!
Gildenstern: Nie chce mi się nigdzie iść.
Rosencrantz: Mogę je rozprostować
(przejść się) za ciebie.
Gildenstern: Nie.

Rosencrantz: Moglibyśmy sobie nawzajem wyciągnąć
(rozciągnąć,
rozchylić) nogi. Nie musielibyśmy w ó w c z a s nigdzie chodzić.
Gildenstern: Nie, ktoś mógłby wejść." (kursywa wskazuje miejsca,
które powinny być oddane jednym zwrotem - S.S.)
'* Jurij Łotman, Borys Uspienski, O semiotycznym mechanizmie
kultury, przeł. J . Faryno, (w:) Semiotyka kultury, PIW Warszawa 1977
" Porównaj np. praktyki Odysa w X I księdze Odysei.
J . Clifford, O autorytecie etnograficznym, tłum. J . Iracka i S.
Sikora, (w:) Amerykańska
antropologia postmodernistyczna, red. M.
Buchowski (w druku).
L . Bohannan, Szekspir w buszu, „Konteksty: Pol. Szt. Lud.", nr
3-4, 1991
Por. James Clifford, The Predicament of Culture. Twen­
tieth-Century Ethnography, Literature, and Art, Harvard University
Press 1988, np. rozdz. On Orientalism.
Por. J . Lotman, Lalki w systemie kultury, przel. P. Ustrzykowski,
„Teksty" nr 6, 1978
Jerzy Grotowski, Teatr a rytuał, [w:] Wiedza o kulturze. Cz. III.
Teatr w kulturze. Zagadnienia i wybór tekstów, opr. W. Dudzik i L .
Kolankiewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa
1991, s. 226 (pierwodruk: „Dialog" nr 8, 1969). Tekst wypowiedzi na
konferencji w paryskim ośrodku P A N 15.10.1968
Dodajmy, że i w sztuce Shakespeare'a również istnieje „podwój­
ne" przedstawienie: najpierw pantomima, a dopiero potem aktorzy
z tekstem. Można by rzec, że Stoppard uważnie przeczytał tekst
Hamleta: w dialogu między Hamletem a Ofelią w czasie Morderstwa
Gonzagi wspomina się też o teatrze marionetek.
K . Hastrup. Out of Anthropology. The Anthropologist as an Object
of Dramatic Representation, masz. 1988
K. Hastrup, op. cit. O „fenomenie Kirsten/Kirstcn Hastrup"
w związku z problemami interpretacji antropologicznej już pisałem, por.
Fotografia końca wieku. Fotografia i mit, „Konteksty: Polska Sztuka
Ludowa" nr 1-2. 1994; por. też szczegółowy opis i interpretację
doświadczenia jakie przeżyła Kirsten Hastrup w książce Anny Wyki,
Badacz społeczny
wobec doświadczenia.
Wydawnictwo IFiS P A N ,
Warszawa 1993; a także opis spotkania Hastrup z „nierzeczywistym"
- Joanna Tokarska-Bakir, Dalsze losy syna marnotrawnego (projekt
etnografii nieprzezroczystej), „Konteksty: Polska Sztuka Ludowa" nr 1,
1995
* W sensie Gadamerowskim; por. H . - G . Gadamer, Prawda i meto­
da. Zarys hermeneutyki filoz.oficz.nej, tłum. B . Baran, Inter esse, Kraków
1993, s. 132-3
W przypadku Barthes'a idzie o odnalezienie prawdy o matce
w fotografii. Por R. Barthes, La chambre claire. Note sur la photograp­
hic, Gallimard, L e Seuil, 1980, i moje omówienie tego problemu:
Fotografia - pamięć - wyobraźnia,
„Konteksty: Polska Sztuka Ludo­
wa" nr 3-4, 1992
Na ten moment interpretacyjny wskazuje w swojej książce Anna
Wyka, op cit., s. 155
Na marginesie (dlatego w przypisie) warto chyba przypomnieć
- w kontekście tak pojętego wyobcowania, które prowadzi do utożsa­
mienia (obserwowaliśmy je w filmie Stopparda, jak i w tekście Hastrup)
- propozycję „wyobcowania" Wiktora Szkłowskiego. W artykule
Sztuka jako technika opisuje on wyobcowanie jako technikę, które ze
znanego czyni nieznane, zwykłe postrzeżenie czyni niezwykłym;
w sztuce (traktowanej jako podstawowe medium strategii „odzwyczaje­
nia" w kulturze Zachodu) „można odkryć wrażenie życia". Komen­
tujący ten zabieg Frederic Jameson, uważa, że umożliwia to stałe
odradzanie się świata „w jego egzystencjalnej świeżości i zgrozie",
„tożsamość i różnica doświadczane są w tym samym momencie." Por.
David Tomas, Transcultural Space, „Visual Anthropology Review"
Vol. 9, No. 2, 1993
2 0

21

2 2

a

2 4

2 5

2 6

2 7

2

2 9

1 0

1 2

Por. Grotowski, op. cit.; Victor Turner, Teatr w
codzienności,
codzienność w teatrze, przeł. P. Skurowski, [w:] Wiedza o kulturze. Cz.
III, Teatr w kulturze, op. cit.
Grotowski, op. cit. s. 230

29

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11036" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11014">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/904ee35f4a84e7bb2934226d482b8be4.pdf</src>
        <authentication>519fe8ee9e299a3cebcbf74bcf1e8f5e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131598">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5744</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131599">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131600">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131601">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131602">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131603">
                <text>Zielone Świątki - zwyczaje ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131604">
                <text>praktyki magiczno-religijne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131605">
                <text>rok obrzędowy - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131606">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5342</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131607">
                <text>Rośliny zatykane w strzechy, domy itp. w Zielone Światki, II/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131608">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.6: Wiedza i wierzenia ludowe s.173</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131609">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.6: The folk knowledge and beliefs</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131610">
                <text>Lebeda [Pieńczak], Agnieszka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131611">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt (red.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131612">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131613">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131614">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131615">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131616">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131617">
                <text>3 2 . Rośliny zatykane w strzechy, domy itp.
na Zielone Świątki II
Oprac. Agnieszka Lebeda
Kier. naukowe Zygmunt Kłodnicki

Kwestionariusz nr 11 „Wiedza i wierzenia ludowe": Kiedy przynosili do d o m u gałęzie drzew lub cale
drzewka? Jakie drzewa? Dlaczego? W j a k i m celu?
Objaśnienia z n a k ó w : Zatykano w strzechy, domy itp. 1 — tatarak; 2 — grab; 3 — buk; 4 — d ą b ;
5 — wiąz; 6 — osikę; 7 — jesion; 8 — gałązki drzew szpilkowych; 9 — łopian; 10 — trzcinę; 11 — inne;
12 — brak tradycji; 13 — brak odpowiedzi.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11037" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11015">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2f3c23588cbc8bedbcf3bb5552b8406e.pdf</src>
        <authentication>73b943ef8c6cf0fee47bc946bbcceb96</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131618">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5743</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131619">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131620">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131621">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131622">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131623">
                <text>Zielone Świątki - zwyczaje ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131624">
                <text>praktyki magiczno-religijne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131625">
                <text>rok obrzędowy - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131626">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5341</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131627">
                <text>Rośliny zatykane w strzechy, domy itp.w Zielone Świątki, I/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131628">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.6: Wiedza i wierzenia ludowe s.172</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131629">
                <text>Lebeda [Pieńczak], Agnieszka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131630">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt (red.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131631">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131632">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131633">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131634">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131635">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131636">
                <text>31. Rośliny zatykane w strzechy, domy itp.
w Zielone Świątki I
Oprac. Agnieszka Lebeda
Kier. naukowe Zygmunt Kłodnicki

Kwestionariusz nr 11 „Wiedza i wierzenia ludowe": Kiedy przynosili do d o m u gałęzie drzew lub całe
drzewka? Jakie drzewa? Dlaczego? W j a k i m celu?
O b j a ś n i e n i a z n a k ó w : Zatykano w strzechy, domy itp. gałązki: 1—brzozy; 2 — lipy; 3 — kasztana; 4 —
leszczyny; 5 — zatykano gałązki, ale nie podano nazw drzew; 6 — brak tradycji; 7 — brak odpowiedzi.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11035" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11013">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/137f11e104648b8c8dd38201b9b4240d.pdf</src>
        <authentication>e24827cedb3d595e74e2e46bff5c8f94</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131579">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5745</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131580">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131581">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131582">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131583">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131584">
                <text>praktyki magiczno-religijne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131585">
                <text>rok obrzędowy - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131586">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5343</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131587">
                <text>Rośliny zatykane w strzechy, ściany itp.w dniu św.Jana, I/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131588">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.6: Wiedza i wierzenia ludowe s.178</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131589">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.6: The folk knowledge and beliefs</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131590">
                <text>Lebeda [Pieńczak], Agnieszka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131591">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt (red.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131592">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131593">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131594">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131595">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131596">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131597">
                <text>3 3 . Rośliny zatykane w strzechy, ściany itp.
w dniu św. J a n a , I
Oprac. Agnieszka Lebeda
Kier. naukowe Zygmunt Ktodnicki

Kwestionariusz nr 11 „Wiedza i wierzenia ludowe": Kiedy przynosili do d o m u gałęzie drzew lub całe
drzewka? Jakie drzewa? Dlaczego? W j a k i m celu?
O b j a ś n i e n i a z n a k ó w : Zatykano w strzechy, domy itp. 1—olchę; 2 — bylicę; 3—jałowiec; 4 — łopian;
5 — gałązki drzew szpilkowych; 6 — zioła; 7 — pokrzywę; 8 — tatarak; 9 — brak konkretnej nazwy;
10 — brak tradycji; 11 — brak odpowiedzi.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11034" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11012">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ab763d81afcee920ca36da4730902a0a.pdf</src>
        <authentication>11a3575e45ca313189b565204a78d4ad</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131559">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5746</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131560">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131561">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131562">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131563">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131564">
                <text>rok obrzędowy - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131565">
                <text>praktyki magiczno-religijne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131566">
                <text>kult świętych</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131567">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5344</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131568">
                <text>Rośliny zatykane w strzechy, ściany itp.w dniu św.Jana, II/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131569">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.6: Wiedza i wierzenia ludowe s.179</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131570">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.6: The folk knowledge and beliefs</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131571">
                <text>Lebeda [Pieńczak], Agnieszka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131572">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt (red.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131573">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131574">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="131575">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131576">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131577">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="131578">
                <text>34. Rośliny zatykane w strzechy, ściany itp.
w dniu św. J a n a , II
Oprac. Agnieszka Lebeda

Kwestionariusz nr 11 „Wiedza i wierzenia ludowe": Kiedy przynosili do domu gałęzie drzew lub całe
drzewka? Jakie drzewa? Dlaczego? W j a k i m celu?
Objaśnienia z n a k ó w : Zatykano w strzechy, domy itp. 1 — lipę; 2 — leszczynę; 3 — b r z o z ę ; 4 — d ą b ;
5 — wierzbę;

6 — bez; 7 — jesion; 8 — jawor; 9 — klon; 10 — brak konkretnej nazwy; 11 — inne;

12 — brak tradycji; 13 — brak odpowiedzi.

K

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9960" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9938">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ebdd1d1c4cf26d9ff6f936c761b40b22.pdf</src>
        <authentication>427bca6d3e5d56fe819079e6d9fc02e3</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118450">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6033</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118451">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118452">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118453">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118454">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118455">
                <text>wesele - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118456">
                <text>etnobotanika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118457">
                <text>wianek panny młodej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118458">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5625</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118459">
                <text>Rośliny, z których wykonywano wianek dla panny młodej/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118460">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8:Zwyczaje i obrzedy weselne cz.I: Od zalotów do ślubu cywilnego, red nauk. Agnieszka Pieńczak s.326 ( mapa nr 44)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118461">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8: Customs and wedding rituals, part 1: From courtship to civil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118462">
                <text>Drożdż, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118463">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118464">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118465">
                <text>Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118466">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118467">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118468">
                <text>4 4 . Rośliny, z których wykonywano wianek
dla panny młodej
Oprac. Anna Drożdż

Kwestionariusz PAE nr 9, Zwyczaje i obrzędy weselne, oprac. Józef Gajek przy współudziale Feliksa
Olesiejuka:
60. Z czego wiją wianki (ruta? mirt? lawenda? lub inne rośliny? Jakie inne rośliny?) Opisać ich kształt
(jeśli możliwe — sfotografować). Określić jaką mają funkcję symboliczną, obrzędową, magiczną.
Objaśnienia znaków: 1 — mirt; 2 — ruta; 3 — inne; 5 — brak informacji.
Uwagi: wianek wyplatano z:
- rozmarynu we wsiach: 13.19.IX; 14.22.II; 14.25.VI; 15.22.XII; 15.23.XVI; 15.25.XII; 21.15.IV;
30.29.XVI; 32.22.VII; 32.25.VII; 32.27.III; 34.27.I; 35.31.VI 36.31.VIII; 38.31.XI
- chmielu we wsi 13.19.IX
- macierzanki we wsiach: 17.20.XIV; 32.37XI
- lawendy we wsiach: 17.20.XIV; 20.11.VI; 20.12.IV; 32.16.XII;
- barwinku we wsiach: 25.30.II; 28.14.XIII; 29.15.III; 29.34.X; 29.37.VII; 31.12.I; 32.37.XI; 32.38.X;
33.34.VIII; 33.38.XI; 34.33.I; 35.32.XIV; 35.34.VI; 35.35.VII; 36.25.V; 37.27.I; 37.30.I; 38.31XI
- lubczyka we wsiach: 28.14.XIII; 29.15.III
- gałązki "sladkiej jabłoni" we wsi 20.37.VIII
- bukszpanu we wsi 31.37.IX
- asparagusa we wsiach: 33.13.XVI; 35.23.XIII; 35.25.XIV; 35.28.VI; 36.18.IV

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11249" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11227">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8e164a4329ede6039bf48d9043e4f82c.pdf</src>
        <authentication>5c024ee3ff957dc0ab819b9a67de887a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134030">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2794</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134031">
                <text>1999</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134032">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2602</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134033">
                <text>Rozmowa o książce "Rzeczywiste obecności" Georges'a Steinera / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1999 t.53 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134034">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1999 t.53 z.4, s.3-16</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134035">
                <text>Benedyktowicz, Zbigniew [et al.]</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134036">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134037">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134038">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134039">
                <text>Rozmowa o książce
„Rzeczywiste obecności"
Georges'a Steinera
Z b i g n i e w B e n e d y k t o w i c z , Michał B r i s t i g e r , D a r i u s z C z a j a ,
M a r c i n G m y s , Wiesław J u s z c z a k , Z y g m u n t K u b i a k , Paweł
Kłoczowski, P i o t r Kłoczowski, J a c e k Sempoliński, Sławomir S i k o r a ,
Lech Trzcionkowski
Zbigniew BENEDYKTOWICZ:
Serdecznie witam naszych gości
w imieniu Pracowni Antropologii Kul­
tury, Filmu i Sztuki Audiowizualnej
oraz redakcji „Kontekstów", która to
spotkanie zorganizowała. Zapraszając
Państwa chcieliśmy nawiązać do pew­
nej tradycji w naszym piśmie. Do
podobnych spotkań i rozmów, które g.
odbywały się w tej redakcji, przed |
wieloma, wieloma laty. Mam tu na щ
myśli np. bardzo ciekawy zapis takie- o
go spotkania i rozmowy o kiczu, czy 2
rozmowy o kulturze i naturze, która §
inspirowała przygotowanie numeru &amp;
ekologicznego. Można jeszcze tu
wspomnieć ostatnią naszą rozmowę

Historii Starożytnej. Chcieliśmy po
prostu wykorzystać obecność naszych
przyjezdnych gości. A potem zapra­
szam serdecznie wszystkich chętnych
do dyskusji. Gdyby pojawiała się ko­
nieczność zabrania głosu od razu, na
gorąco, nawiązania do czyjejś wypo­
wiedzi, to oczywiście byśmy odeszli od
tego narzuconego porządku i proszę się
zgłaszać. Teraz proszę bardzo o wpro­
wadzenie.

Dariusz CZAJA: Ponieważ, jak
wynika z wypowiedzi pana Benedyktowicza, mówców jest dużo i to, jak wi­
dzę po gęsto zapisanych notatkach roz­
łożonych na stole, gruntownie przygo­
George Steiner
towanych, postaram się nudzić jak naj­
krócej.
0 symbolu.*
Dzisiaj chcieliśmy się skupić wo­
Mamy więc rozmawiać dzisiaj
kół książki George'a Steinera, przetłumaczonej na polski
o książce George'a Steinera Rzeczywiste obecności. O książ­
przez panią Olę Kubińską i wydanej przez Instytut Kultury
ce Steinera, ale też - jak rozumiem - i nieco wokół niej,
o sprawach i problemach, które ta książka wywołuje. Przygo­
1 Wydawnictwo słowo/obraz terytoria. Bardzo się cieszymy
towując się do dyskusji wyobrażaliśmy sobie, że nie będzie to
i dziękujemy, że Państwo na nasze zaproszenie odpowiedzie­
jedynie zbiór opinii, ocen na jej temat, coś w rodzaju rozpi­
li tak przyjaźnie i przyszli na to spotkanie, a niektórzy nawet
sanej na głosy recenzji książki, ale wymiana zdań dotykają­
przyjechali z daleka. Dlatego mam propozycję porządku na­
cych elementarnych kwestii związanych, powiedzmy, z upra­
szego spotkania. Najpierw chciałbym poprosić pana doktora
wianiem humanistyki dzisiaj, kłopotami z interpretacją tekstu
Dariusza Czaję, z Instytutu Etnologii UJ i naszego współpra­
literackiego lub ogólniej: dzieła sztuki, czy jeszcze szerzej:
cownika w kwartalniku „Konteksty" o krótkie słowo wpro­
z diagnozą tego, co się dzisiaj dzieje w kulturze współcze­
wadzenia do tej dyskusji, a potem prosilibyśmy o zabranie
snej. Że do takich, fundamentalnych z natury, rozmów, esej
głosu w takiej kolejności: pana profesora Bristigera jako
Steinera zachęca, nie muszę chyba nikogo z jego czytelników
pierwszego, potem pana Zygmunta Kubiaka, któremu bardzo
przekonywać.
dziękujemy, że znalazł dla nas czas, zarówno jako autor te­
kstu o Malczewskim w ostatnim numerze [nr 3-4/98 - przyp.
Rzeczywiste obecności to książka ważna i poważna. Waż­
red.], a dziś jako uczestnik tego naszego spotkania. Potem
na, z powodów, o których za moment, natomiast poważna
prosiłbym pana profesora Juszczaka, następnie pana profeso­
dlatego, że mimo całej swej błyskotliwości, zdań wybuchają­
ra Sempolińskiego, pana dr. Pawła Kłoczowskiego z Instytu­
cych w każdym niemal akapicie z intensywnością rac świetl­
tu Filozofii UJ, oraz naszych gości z Poznania i z Lublina, pa­
nych, mimo słabo maskowanych prób uwodzenia czytelnika,
na Marcina Gmysa z Zakładu Muzykologii Uniwersytetu im.
to, co w niej najważniejsze nie zatrzymuje się na powierzch­
Adama Mickiewicza w Poznaniu i pana Lecha Trzcionkowni języka, nie jest to jeszcze jedna nieodpowiedzialna zabawa
skiego z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, z Katedry
w słowa czy popis stylistycznej rafinady. Jest to książka po­
u

* Por. „Polska Sztuka Ludowa" nr 3-4/1966: kicz - sztuka jarmarcz­
n a - sztuka ludowa; „Konteksty" nr 3-4/1994: Raj i ekologia; nr 2/1995:
rozmowa o antropologii i symbolu

ważna, dlatego, że wobec - jak sądzą niektórzy - dominują­
cej nieznośnej lekkości myślenia, jest próbą poważnego prze­
myślenia i uporania się z bodaj najistotniejszymi problema­
mi, które niesie to, co umownie nazywa się kryzysem współ-

3

�dziennej, choćby z uniwersytetów, które są powołane do...
itd. A jednak (contra spem spero) niebezpieczeństwo warto
rozpoznać, ponieważ gdzie rośnie niebezpieczeństwo tam
również rośnie możliwość wyratowania się (Heidegger dixit.
r ^ p s
'
~
Claudio Magris powtórzył).
A DISCUSS
Część druga, to opowieść o ty
tym, co całkiem dosłownie
р г о р о ^ Ф S t r e f a to jedyne wyjście z obecnej kulA teraz parę banalnych faktów. Książka Steinera wyszła
Zbigniew Ben
teralme
Unie nazywa Steiner epoką epilogu, epoką po-słowiT
po-słowil tury wtórności i ustrzanych odbić? Czy jej obraz me został
Piotr Kłoczko
dziesięć lat temu, we Francji ukazała się po dwóch latach, zaś
i e r ™ alo VIA
•
-i
•
.
°.
r
•&gt;
:_o/-&gt;,..
a ilp
^ a nmy
y tu
nazbyt u."..—j
dramatycznie?
Czy, i in na
He, nnmvsłten
pomysł ten
aa ww,ęc
świata, który pojawił
się
po okresie
domina^
Log«oJst uurlVS sWtomu^
tu naz.uyi
my rozmawiamy o niej dziesięć lat później. Jak na jej bulwer­
ON STEINE
i m nie
J trąci. .jakąś
. , szlachetną
i koma wersia
l
I
tu
mamy
rozpisaną
na
kilka
głosów
polemikę
•
•
wersją
utopizmu?
To
kwestie
do
Michał P. Marko\
sujący temat to za dużo, to wcale wielkie opóźnienie, być
коп- ie traci
struktywistyczną, która najmocniej bodaj eksp
Real Desires
może nawet symptomatyczne. Ale teraz, skoro już mamy tę
ikusji.
onujeto,rewoiu
co j a J dyskusji.
zauważa Steiner,
Steiner k,,j„
i__ w ostatnich
. . czasach
Paweł Kłoczows)
zauważa
było najw.ększą
książkę, można przewidzieć, iż jej tematyka zostanie u nas
Takie byłyby pierwsze skojarzenia, hasła, problemy i py­
The Proper С
cją duchową - wedle niego miałai ona
hodzdy mnie nawet glosy, że za trudna), mam tu na myśli
miejsce gdzieś między
w jakiś sposób albo pobudzona albo zneutralizowana. Naj­
Dariusz Czaja
tania, które książka Steinera wywołuje. Dziękując, zapra­
1870 a 1930 rokiem-;
nre tylko problematyczny
w pparu
miejscach polski
polski przekład,
- - a mianowicie, rozstanie, rozejście n
His Master'!
częściej dochodzi w takich przypadkach do obu rzeczy, kolej­
j r,
u uiicjscacn
ale nade wszvctlm п т ы ; , „ „
„...__. • ,
wod słowa, rzeczy, słowa i świata, żyjemy w świeci „ z e t ^ szam do rozmowy.
***
no do jednej i drugiej. Zresztą książka jest tak ogólna, jej styl
nade wszystko osobliwy styl autora, idący często pod prąd
Michał BRISTIGER: Dziękuję panu. Bardzo wiele zo­
nego k o n ^ t , . .
o mniej więcej czasu sztuka grzęźnie
Mirosław Filipo
zwyczajowych oczekiwań czytelniczych. To książka gęsta od
jest tak silnie zmetaforyzowany, że rozbroić ją wcale łatwo.
Otto Klemp'
coraz bardziej w pułapce samoreferencyjności. ZapętTa sie stało już powiedziane z tego, co sam myślę i co podzielam.
znaczeń, mam wrażenie, że miejscami, zbyt gęsta, jakby Ste­
Stwierdzamy, że to są oczywistości (w tym lepszym znacze­
Heide Klinkhan
w obsesyjnym glossowaniu siebie, zamyka się w szklanej ku
Zaproszenie do rozmowy jest właśnie dla mnie w tym przy­
iner, kierowany jakąś oszalałą zasadą ekonomii języka, chciał
niu tego słowa, o czym mówił pan dr Czaja), uznajemy je jak­
The Magie
&gt; znaków, jakby chciała przekonać sama siebie, że poza świa padku bardzo istotne, ponieważ na razie trudno mi przycho­
zmieścić na jak najmniejszej powierzchni strony, jak najwię­
Philip Sherrard
by za własne, tylko że może to służyć zamknięciu rozmowy.
tem, który ona sama ustanawia '
. .a nie ma już żadnej innej rzeczy­ dzi przedstawić sobie, jaki stosunek do tej książki mają inni.
The Body, t
cej intelektualnie nośnych pomysłów. Stąd też, co i rusz zda­
A tymczasem na stwierdzeniu ogólnym problem się nie koń­
wistości. W swoim sporze z dekonstruktywizmem. mam wra­ Steiner mówi o zerwanym kontrakcie jako zjawisku całej na­
nia o formule „instant", frazy maksymalnie zwarte, konstruk­
JACEK SI
czy, a dopiero zaczyna.
szej kultury, ja widzę nadto jakieś równoległe crescendo wy­
żenie, że Steiner miejscami trochę ustawia sobie przeciwnika;
cje mające lapidarność i perswazyjną siłę aforyzmu. Ale jest
Aleksandra Mi
A więc trzy kardynalne problemy książki, wskazane przez
zbywania się u nas rozmowy, jako narzędzia myśli krytycz­
The Spirit
być może ktoś bardziej niż ja zorientowany w tej materii bę­
też i innego rodzaju trudność, która się z książką wiąże. Zre­
pana doktora Czaję są całkowicie zasadne (nie będę ich po­
nej, nie mówiąc już o prostej potrzebie porozumiewania się
***
dzie mógł nam trochę więcej o tym powiedzieć. Zarzuty sta­
sztą, dość paradoksalna to sprawa.
wtarzał) i dają sugestywną diagnozę sytuacji. W sposób emTomasz Sikor;
wia
dwa,
za
to
istotne:
brak
komunikatywności,
sprowadzenie
w danym środowisku na jego kluczowe tematy. W świetle
Otóż, rozmawiałem z pewnym prominentnym filologiem,
blematyczny ukazują je tytuły trzech esejów: Wtórne miasto
Oskar Go
języka do pretensjonalnego bełkotu oraz uprawomocnienie
książki Steinera to by się dało wytłumaczyć. Ale czy ten ob­
prosząc go o napisanie paru uwag na temat tej książki do na­
(trzeba mieć wizję miasta idealnego), Zerwany kontrakt
Oskar Goldbe
niepoważnego myślenia, rozumienie interpretacji jako zabawy
jaw charakteryzuje jedynie jakieś jedno środowisko arty­
szego kwartalnika, i w pewnym momencie on, wahając się,
People =
(przymierze wymaga motywacji etycznej, zerwanie niczego
w słowa, ironicznej gry z tekstem. Co w sumie sprowadza się
styczne? Tak czy inaczej, już sama inicjatywa rozmowy wy­
Borys Uspier
mówi tak: „Właściwie to, proszę pana, nie ma o czym gadać,
nie wymaga), Obecności (zakładają emfatyczne i anagogiczdo jednego: swawolnej celebracji pustki.
The perci
daje mi się cenna.
przecież ten Steiner to jest po prostu oczywistość!" Oczywi­
ne rozumienie Sztuki tworzonej przez człowieka religijnego
'THERE
I wreszcie, skoro postawiona została diaggnoza i to, dość
Przechodząc do samej książki, chciałbym przede wszyst­
stość, jak rozumiem, jest tu pojmowana niejako banał, nieja­
X X I wieku i która może być dana w przyszłości - jeżeli pra­
(confere
eufemistycznie mówiąc, niewesoła, sugerująca mianowicie,
kim zwrócić uwagę na dwie rzeczy. Po pierwsze, mamy do
ko trywialność, ale jako adekwatny opis tego, co się w huma­
gnie pozostać Sztuką - takiemu tylko człowiekowi). Są to po­
Informal
że chory jest w stanie niemal terminalnym, to, naturalnie, po­
czynienia z pamfletem i dobrze byłoby nie zapominać o pra­
nistyce współczesnej dzieje, coś jak powiedzenie: „no, prze­
jęcia bardzo ogólne, bardzo sugestywnie są ukazane; dzięki
Wiesław Jus
jawić się również musiała propozycja kuracji. Jak więc wyjść
wach gatunku. Pamflet musi być ostry, nie może oddawać
cież tak naprawdę jest!"; z drugiej zaś strony, oczywistość,
Some Ri
swej gęstej metaforyce ich działanie może się w pierwszym
z tej sytuacji, jak wydostać się z tego ślepego zaułka, w który
sprawiedliwości wszystkiemu i wszystkim, nie ma tu miejsca
mogłaby odnosić się do tego, co jest „tak bardzo mi bliskie".
Dariusz Czs
momencie wydać czytelnikowi jakby tylko... estetyczne, jak­
, » J V « „шл. UOIUZO mi t
skręciła współczesność? W moim przekonaniu tu zaczyna się
Lessons
na wahania typu z jednej strony, z drugiej strony, dowodze­
by były częścią jakiejś gry słownej, która „nie dotyczy"; do­
co
jest
„tak
bardzo
moje",
tak
solidnie
przetrawione
i
myślo­
Wiesław Sz
najciekawsza część książki. Jedną z możliwości, jedną z prób
nie, jak mawiał Nietzsche, osłabia twierdzenie. Albo się pam­
piero kiedy zdobędziemy się na ich egzemplifikację stają się
wo oswojone, że aż się nie chce nawet pióra do ręki.... par­
The Pn
wyjścia, jest inne. niż dominujący obecnie paradygmat my­
flet przyjmuje, albo odrzuca, kluczyć nie warto. Jego działa­
prawdziwym materiałem wybuchowym. W domenie muzycz­
don, komputera do sieci włączać. Mam poważne podejrzenie,
***
ślenia o sztuce, pomyślenie sensu dzieła sztuki i kontaktu
nie jest silne, autor rządzi się w książce autorytarnie (jako au­
Jan Gondo
nej (a do niej będę się głównie odnosić) już sama taka egzemznając od dawna poglądy przynajmniej niektórych naszych
z nim. Znać tu wyraźnie lekcję pobraną u Heideggera. W ze­
torytet somnambuliczny, jak go określił jeden z krytyków), co
The Mi
dyskutantów, że i dla nich najmocniejsze tezy Steinera są
plifikacja stanowiłaby poruszającą tematykę. Przykładowo
tknięciu
z
dziełem
sztuki
nie
idzie
o
to,
by
wyprodukować
ko­
nie ułatwia rozmowy o nim (ani o jego nierzeczywistej obe­
Jean Staro'
oczywistościami, w sensie o jakim była mowa przed chwilą.
można by podać (zbadać?) - kto wie, czy nie przy pomocy
lejny,
niechby
nawet
wielce
wyrafinowany
tekst,
ale
o,
Disco\
cności, danej za pośrednictwem tekstu). Ten tekst wywiera na
W związku z tym istnieje realne zagrożenie, że pomilczymy
Karola Irzykowskiego - na czym to właściwie polega w kul­
Janusz Ba
mówiąc skrótowo, głębokie przeżycie egzystencjalne, takie,
nas silną presję intelektualną, a wielu czytelników odczuje ją
sobie trochę...
turze muzycznej wtórność i na czym polega zerwanie przy­
TheE
które prowadzi do sytuacji, w której: „musisz swoje życie
niewątpliwie jako wymuszenie.
Ale na razie, tytułem przypomnienia, parę problemów, pa­
Henryk Ji
mierza słowa z muzyką? (na materiale instytucji kulturalnych
zmienić", jak powiada cytowany przez Steinera, Rilke. Cho­
A po drugie, chciałbym się trzymać zasady, która w świe­
Puppi
rę kwestii, wokół których skupia się narracja Steinera.
w pierwszym temacie i na pewnych rodzajach analizy dziłoby o zrozumienie aktu twórczego jako niebywałego
tle dzisiejszych praktyk w Polsce stała się niemal niezrozu­
Pierwsza sprawa, to, napisana furioso, diagnoza obecnej
BRON
w drugim).
święta wolności, czegoś, co jest poza wszelką koniecznością.
miała: reverentia henneneutica erga auctorem. Tak nie tylko
sytuacji inte ektualnej, czy nawet więcej: duchowej. Steme
Bronisła\
Dopowiedzmy: nie ma u nas szans na otrzymanie odpo­
Gdy nasz kontakt z dziełem sztuki jest całkowicie dobrowol­
Dian
warto, tak nawet trzeba. Co nie zamyka bynajmniej drogi do
zarysowuje kontury „wtórnego miasta", w którym żyjemy
wiedzi na pierwsze pytanie; nikt też nie jest zainteresowany
ny i bezinteresowny, wówczas dochodzi do spotkania dwóch
Summa
niezgody na jakąś tezę, czy do podjęcia z nią polemiki. Obu
kultury zasypanej tekstami, tekstami o tekstach i tekstami
drugim. Steiner proponuje tematykę, ale myśl muzyczna
wolności. To w takim właśnie spotkaniu doznajemy promie­
stronom winno przecież chodzić o to samo, o zbadanie praw­
Notes с
o tekstach o tekstach. Mnoży oskarżenia, a każde z nich jest
w Polsce ich nie podejmie - et pour cause! Obręcz myślowa
niowania „rzeczywistej obecności". Chodziłoby też o takie
dziwości stawianych w książce tez i diagnoz. Chodzi mi też
jak kolejny gwóźdź do zbijanej dla niej trumny: „bękarci słoprzylega ściśle do sytuacji, jest doskonale domknięta, nadto
pomyślenie wszelkiej „formy znaczącej", która bez względu
po głowie myśl, czy można właściwie zaradzić opisywanej
wotok", „wtórność i pasożytnictwo", „artykuł klonuje arty­
zrobiona jest z niekorodującego materiału. Sapientis sat.
na to w jakiej materii się przejawia, miałaby za sobą horyzont
(dramatycznej, a może już tragicznej?) sytuacji, czy istnieje
kuł", „bura mierzwa" doktoratów i habilitacji. Nikt nie zosta­
Nie odpowiem więc na pytanie pana doktora Czai jak
religijny. Dla Steinera, sztuka bez wymiaru teologicznego, to
jakaś metoda wydobycia się z niej (odmienna jednak od me­
je oszczędzony. Przedmiotem jego ataku są i dziennikarski
wyjść
z wtórnego miasta, ponieważ wyjścia nie ma. Trzeba
po prostu oksymoron. Warto przy okazji zauważyć - dla mnie
tody Barona von Munchhausena czyli wydobywania się z to­
bełkot, i popisy krytyków sztuki, co może jeszcze nie dziwi
w
nim
zostać, ale niekoniecznie wszyscy muszą w nim żyć
to wielce intrygująca sprawa - że w swoim myśleniu o sztupieli ciągnieniem się samemu wzwyż za własne włosy). Nie
specjalnie, ale również, i to przede wszystkim, rozdęty bizanw
taki
sam
sposób. Wtórne miasto to instytucje, siatka insty­
tak
wielką
rolę
przyznaje
on
muzyce,
ten
wątek
Red.
CC
istnieje. Pomni tego musimy przede wszystkim zadbać o na­
tynizm produkcji akademickiej z jej pretensjonalnym żargo­
tucji kulturalnych, która p.o. matni. Istnieje powszechny pęd.
:
muzyczny, z niesłabnącą intensywnością, c.ągnie się od pierwszych
nem i pragnieniem wyjaśnienia wszystkiego do końca. Mie­
szą świadomość, uświadomić sobie, co właściwie aktualnie
ażeby się do niej dostać, do tej matni. Ten pęd bierze się z ru­
Dor&lt;
£ ^tatnie strony książki. Rzecz kończy się metaforycznym
szkamy w świecie zasypanym górą tekstów, które przyrasta­
dzieje się w kulturze.
chu na rynku sztuki i z gier rynkowych tam prowadzonych.
Tłur
bardzo dramatycznym obrazem Wielkiej Soboty. Duchowość
ją lawinowo, w postępie geometrycznym. Spod tych zwałów
Jestem przekonany, iż większość czytelników nie da SteiOd reweransów przejdę do krytyki, do jednego szczegól­
Kon
Współczesna to f i n r h r n v m V U / ; ^ n , ; „ : o _ i _ _ .
słów nie widać już rzeczywistości. Efektem tego procesu jest
nerowi wiary i nie będzie miało żadnej potrzeby wychodze­
.-,
"
cuuuiy, a więc stanu po­
nego zagadnienia. Biorę jeden tylko punkt, ale też i należy do
Pro
ucieczka od spotkania z „żywą obecnością'" i w konsekwennia z opisanej przez niego sytuacji kulturalnej, ponieważ nie
między traumatycznym doświadczeniem Wielkiego Piątku
kluczowych: teorię. Wycieczka Autora w stronę teorii wymaRed
dopatrzy się w niej żadnego dla siebie zagrożenia ani przy­
a niepewnością Niedziel, Zmartwychwstania. Nawiasem
Adr
musu. Nie wiem jak Państwo, ale ja to znam z praktyki co­

CONTEN

czesności. Steiner kreśli bardzo wyrazistą kreską obraz
współczesnej kultury, ma poglądy mocne i stanowcze i stara
się - na ile mu to wychodzi, to osobna sprawa - ich bronić.
Zaproponowaliśmy Państwu tę książkę do rozmowy nie dla­
tego, bys'my ze wszystkimi jej tezami generalnie się zgadza­
li, ale raczej dlatego, że książka ta poprzez swoją stanow­
czość, poprzez apodyktyczność pewnych tez, zmusza do samorefleksji. Nie pozwala uniknąć zajęcia stanowiska wobec
zarysowanego w niej tak ostro konfliktu. Co jak co, ale letni
Steiner nie jest.
Rzeczywiste obecności
J to książka trudna w lekturze (do-

cji postępujące roztajemniczenie świata. A zniknięcie tai
mnicy musi prowadzić prostą drogą do - w tym miejscu S

n Ó W , ą C

|jH?
Jofficiii

s

v

Y

Muwl

4

u

1

llaŁ

n

1

0

U

nrzvoomina to też pewien obraz pierwszej thima' S
Steinera W zamku Sinobrodego, gdzie «
zonej u nas KsiązM
„
„ . „ „ i , ^ ; ^ me.-

d

t e g

z

o p e r y

B a r t o k a

s p o g l ą d a j ą c e j

m e

�C0N1
A DISC
Zbignie
Piotr K
:

ON STI
Michał P. Л
Real D.
Paweł Kłoc
The Pr\
Dariusz Cz
His Mc

***
Mirosław I
Otto К
Heide Klir
TheM
Philip She
TheB&lt;

JACEK
Aleksandr
The Si

***
Tomasz S
Oskar
Oskar Go
Peopl
Borys Us
Thep

THEF
(confe
Infon
Wiesław
Some
Dariusz (
Lesst
Wiesław
The i

***
Jan Goni
The.
Jean Sta
Disc
Janusz i
The
Henryk
Pup,

BROI
Bronisk
Dia

Summ
Notes

Red&lt;
Dore
Tłurr
Kort
P roj
Red
Adr&lt;

ga riposty, zwłaszcza kiedy chodzi o sztukę w nowej fazie cy­
wilizacji. Steiner zajmuje bardzo krytyczne stanowisko w tej
sprawie. Co prawda sam przyznaje, że dla muzyki jego roz­
ważania są tylko częściowo miarodajne, ale już samo to
stwierdzenie rozbraja nieco jego argumentację, gdyż teoria
w sztuce musi być zagadnieniem ogólnym, istotnym dla
wszystkich sztuk. Jeżeli nie możemy uznać tezy Steinera dla
muzyki, wówczas rodzą się wątpliwości, czy aby w jakiejś
mierze teoria nie jest równie konieczna i nieodzowna w in­
nych sztukach. Ogólna teza Steinera, iż teoria jest błędną po­
stawą wobec zjawisk artystycznych, traci swą pierwotną moc,
staje się tezą słabą, a może nawet bezsilną. Ażeby się upew­
nić w tym względzie muszę przyjąć dla riposty mój punkt
wyjścia czyli muzykę.
Otóż (dla muzyki) jest to teza błędna. Muzyka bez teorii
nie może ani istnieć ani się „rozwijać". Muzycy nie muszą
oczywiście być teoretykami, ale teorię przejmują jako wyu­
czoną konwencję, a choćby i z dobrodziejstwem materiału
muzycznego, który nie jest dany w naturze, jak marmur rzeź­
biarzowi.
Kiedy myślimy o „muzyce" i kiedy czytamy w książce
Steinera o „muzyce" winniśmy zdać sobie sprawę, iż jest to
pojęcie otwarte. Chodzi o zjawisko, które nie ma swej jedno­
znacznej definicji, w każdej kulturze muzyka jest nie tylko
inna, ale i jest czymś innym.
Rozważania nasze są ograniczone do kultury europejskiej,
w której muzyka ma charakter teoretyczny, od Greków po­
cząwszy, którzy wręcz rozbudowali jej teorię w formie mate­
matycznej. Książka Steinera nie może zresztą przeciwstawiać
się „teorii muzyki" pojętej jako kodyfikacja rzemiosła mu­
zycznego, czyli dydaktyce komponowania muzyki w dosłow­
nym znaczeniu tego słowa. Chodzi tu właściwie o sytuację
współczesną, w której, naturalnie, sama teoria zmieniła do­
tychczasowy charakter, stając się narzędziem już nie tyle, jak
dawniej, kontynuowania tradycji (oczywiście ze zmianami,
ale takimi, które nie prowadzą do zerwania), lecz do koncypowania nowych języków muzycznych, nowych kategorii
muzycznych, nowych zjawisk. Współczesna muzyka spek­
tralna, budująca na zjawiskach psychoakustycznych jest tego
przykładem. „Teoria" może też służyć do wprowadzenia uza­
sadnień dla nowych zjawisk, również dla takich, które napo­
tykają na opór odbiorców. I właśnie w tym punkcie staje się
problemem: albo okazuje się usprawiedliwiona albo fałszy­
wa. Teoria muzyki, jako teoria estetyczna dana artystom, nie
zawiera bowiem w sobie konieczności (istnieją poglądy,
które temu przeczą!), określa jedynie możliwości sztuki mu­
zycznej. Nie zawiera warunków ich falsyfikacji. Jeżeli zgo­
dzimy się z tym, przyznamy Steinerowi jakąś rację: uczulił
nas na możliwy fałsz „teorii". Zresztą „teorie" muzyki nawet
jeżeli są „prawdziwe", często są nadmiernie zdeterminowane
właściwościami tych dzieł, które właśnie mają opisać.
Chyba się z tym wszyscy (?) zgodzimy, że w t ó r n o ś ć jest
w naszej kulturze czymś realnym i powszechnym, że charak­
teryzuje wręcz nasze życie i myślenie muzyczne. Co prawda
nie wszyscy mogą być „pierwotni", nie wszyscy oryginalni
(Schumann powiedział kiedyś: „nikt nie jest całkiem orygi­
nalny"), ale istotną sprawą pozostaje, czy utrzymuje się w na­
szej świadomości ta zasadnicza, idealna granica oddzielająca
to, co istotne od tego, co tylko powielone, co tylko funkcjo­
nalne, służebne albo wręcz co pozorne: najgorzej, jeżeli
6

wszystko zaczyna tonąć w jakiejś nieprzejrzystej, postmoder­
nistycznej brei, w której nie sposób się już rozeznać. Jeżeli
tracimy kontemplację dzieła sztuki, jego przeżycie, doświad­
czanie muzyki, dogłębne z nią obcowanie, jesteśmy wówczas
zdani na zastępczy komentarz, na komentarz do komentarza
i tak dalej. Jeden komentarz klonuje drugi i nie ma temu koń
ca. Mnożą się dokoła dzieła artystyczne sztuczne, półprawdziwe i półfałszywe, udawane, albo i całkiem fałszywe, stra­
ciły swą Benjaminowską aurę, a zyskały jakąś mdłą logosferę, sterowaną zewnętrznymi czynnikami i potrzebami. Słowa
są potrzebne, pamiętajmy o tym, słowa nawet są konieczne,
bez nich nie utworzą się nieodzowne dla sztuki kategorie mu­
zyczne, ale jak utrzymać nad nimi kontrolę? Steiner nazywa
ten najbardziej niepokojący fenomen epoki „zerwaniem
przymierza" między słowami a rzeczami, między słowem
a światem. Wszystko staje się wówczas możliwe, dowolne,
równoznaczne, zaś nowy okres otrzymuje po tamtym, moder­
nistycznym, nową nazwę postmodernizmu. Język ma tę wła­
ściwość, że zdolny jest wyrażać zarówno prawdę jak nie­
prawdę. Muzykologia tworzy dyskursy słowne o muzyce
(a nie muzyczne), więc „zerwanie kontraktu" powinno stać
się dla niej problemem szczególnej wagi i szczególnej troski.
Zwłaszcza, iż muzyczne teorie estetyczne nie znają pojęcia
„falsyfikacji" i ich dowodność staje się nader wątpliwa. (Oba­
wiam się, iż jest to raczej wishful thinking).
Musimy też mieć na uwadze, iż całe to zagadnienie ma
niejako swą drugą stronę. Otóż w naszej epoce również samo
pojęcie „dzieła" zmienia się w kulturze europejskiej, a nawet
w niektórych zjawiskach muzycznych zanika. W klasycznej
kulturze muzycznej stanowiło ono przez bez mała czterysta lat
stabilny punkt odniesienia, samo przez się zrozumiały, tak że
nie stanowiło żadnego krytycznego problemu. Dzisiaj stało się
wręcz probierzem naszego stosunku do tradycji kulturalnej.
Bez dzieł nie ma kanonu dzieł. Zaś kiedy rezygnuje się z ka­
nonu konsekwencje kulturalne dadzą się łatwo przewidzieć.
Jeżeli wtórność prowadzi do stopniowej degradacji, „dzieło"
w pełnej swej godności i znaczeniu przeciwstawia się jej sa­
mym swym istnieniem - rzeczywistym i pojęciowym. I wów­
czas może nastąpić nasze z dziełem spotkanie. Takie rozumie­
nie sztuki wyrażone jest przez Steinera z wielkim talentem.
Jeżeli recepcja należy do nowszej estetyki, to fenomenologia
spotkania z dziełem wymaga etyki recepcji; staje się ona waż­
ną sprawą, całkiem oczywistą w świetle lektury Rzeczywistych
obecności. (Moment bierności obecny w pojęciu „recepcji"
jest poważnym mankamentem tego terminu).
„Muzyka" jest pojęciem otwartym i zerwanie kontraktu
daje niestety szanse na manipulację tym terminem. Założyw­
szy jednak - jak o tym wspominał pan dr Czaja - iż Muzyka
jest doświadczana „prawdziwie" jako „forma znacząca" teza
o transcendentnej obecności staje się po prostu sine qua non.
„Muzyka celebruje tajemnicę przeczuwania transcendencji" pięknie to określa Steiner. A w takiej perspektywie odsłaniają
się w muzyce treści należące do jej istoty, o których tylko
wspomnę, mimo iż nie ma ważniejszych: spotkanie dzięki
muzyce z „Innością" oraz muzyka jak akt „Wolności".
Zbigniew BENEDYKTOWICZ: Wedle naszego porząd­
ku chciałem teraz poprosić o zabranie głosu pana Zygmunta
Kubiaka.
Zygmunt KUBIAK: Bardzo dziękuję za udzielenie mi
głosu. Nie chcąc mącić wyznaczonego porządku, zacznę od

�usprawiedliwienia, że nie tak dużo mam tu do powiedzenia,
ponieważ książkę tę dostałem dopiero, od pana właśnie, trzy
dni temu. Postarałem się ją przejrzeć tak jak mogłem, jestem
w tej chwili dość pogrążony w korekcie wydawniczej mojej
świeżej książki, ale co mogłem, zrobiłem. Zapoznałem się
z problematyką i pragnę powiedzieć, że oczywiście słyszałem
o Steinerze, ale dopiero pierwszy raz się z jego tekstem ze­
tknąłem. W ogóle tego typu książek, intelektualnych książek
współczesnych, prawie nie czytam. I to może jest najciekaw­
sze, bo to Państwu może dać trochę do myślenia, że ja ich
prawie nie czytam. Ja czytam na przykład amerykańskiego
„New Yorkera", to jest dziś najlepsze pismo literackie.
Przeczytałem ostatnio, czy raczej przejrzałem, dwie książ­
ki, które jednak zachowam, przynajmniej jedną z nich. To
zdaje się pan Piotr Kłoczowski spowodował ukazanie się ich,
mianowicie Gorana i Kunderę. Kundery Sztuka powieści.
Kundera mnie rozczarował w dużej mierze, to znaczy, tam są
interesujące myśli, ale to jednak wydało mi się dosyć chude.
Natomiast Cioran zawsze mnie po prostu chwyta. Jest w nim
coś z Nietzschego. Ciorana zawsze z uwagą czytam. Wraca­
jąc zaś do Nietzschego, muszę powiedzieć, że to jest ostatni
filozof europejski, którego tak czytam jak Platona, jak tych
wielkich filozofów naszej tradycji, którzy są zarazem wielki­
mi pisarzami i artystami, co zdarza się rzadko. Właśnie Cio­
ran powiada, że filozof to jest niespełniony artysta. Ja też tak
uważam. Istnieje przepaść między sztuką a rozważaniem pro­
blemów sztuki, bo tworzenie sztuki przypomina w swoich ce­
chach pracę fizyczną, ja przynajmniej tak to odczuwam. Na­
tomiast dywagacje intelektualne unoszą się w przestworzu.
Tu dam przykład, co się dzieje z artystami, gdy zbyt łatwo
ulegają pokusie wypowiadania zdań teoretycznych. Właśnie
w książce Steinera są takie cytaty. D.H. Lawrence mówi:
„Zawsze czułem, jakbym stał nago wobec ognia wszechmo­
gącego Boga, który miał mnie przeniknąć. Jest to straszne
uczucie. Aby być artystą, trzeba być człowiekiem niezwykle
religijnym". Nie wiem co on rozumie przez słowo „religijny".
W takim zdaniu można to bardzo różnie rozumieć.
Zdaniem W.B. Yeatsa, którego ogromnie cenię jako poetę,
„żaden człowiek nie może tworzyć tak jak Szekspir, Homer,
Sofokles, jeśli nie wierzy całą swoją krwią i każdym zakoń­
czeniem nerwowym, że dusza ludzka jest nieśmiertelna". Dla
mnie kompletnie puste zdanie. Nie wiem, o czym on mówi.
Dalej: ,3ertrand Russell dowcipnie zauważył, że Bóg po pro­
stu dał człowiekowi o wiele za mało znaków swojego istnie­
nia, by wiara religijna nosiła znamię prawdopodobieństwa".
To też jest zdanie puste, podobnie jak na przykład książka Po
Bogu, której właściwie nie rozumiem.
Książek tego rodzaju nie czytam - muszę powiedzieć, że
bardzo dziękuję, że mi zwrócono uwagę na Steinera. To chy­
ba przeczytam jednak, bo tu jest dużo myśli, chociaż cała
konstrukcja wydaje mi się bardzo sporna, ale rzeczywiście
sporo jest u niego myśli, które mnie zainteresowały. Nato­
miast rzeczywiście tego rodzaju literaturę czytam minimal­
nie. Jeżeli czytam, to eseje. Więc być może Steinera będę
czytał, ponieważ Steiner żyje nadal, prawda? To będzie pisał
w„NewYorkerze".
Głos z sali: Nie, przestał pisać w „New Yorkerze". Pisze
teraz w „Times'ie"
Michał BRISTIGER: Ostatnio opublikował autobiogra­
fię, która nazywa się Errata.

Zygmunt KUBIAK: To bardzo ciekawe. Ja lubię czytać
eseje Audena, pewien czas temu czytałem gorliwie Eliota.
Muszę powiedzieć, że przez ostatnie dwa lata, bo obecnie już
jestem na etapie robienia korekty [rozmowa odbyła się wio­
sną 1999 r. przyp. red.], pracowałem nad książką, która mnie
skłoniła do tego, co było zgodne z moją chęcią, by żyć wśród
tekstów greckich i łacińskich. Czytałem po grecku i po łaci­
nie naszych głównych nauczycieli. Po prostu żyłem ich spra­
wami, ich sposobem myślenia. Bo napisałem książkę, która
jest companion volume wobec Mitologii. Mianowicie Litera­
turę Greków i Rzymian. To nie jest naturalnie historia litera­
tury, bo tego nie ma potrzeby pisać. Istnieją różne historie l i ­
teratury w naszym piśmiennictwie. Natomiast to jest esej
0 historii ducha antycznego, obserwowanego tak jak on się
przejawia w historii, w literaturze. W każdym rozdziale doty­
kam problemów, które są przedmiotem naszych tu rozważań.
Idę tropem tylko tamtych, swoich mistrzów.
Dwa rozdziały są o Sokratesie i Platonie. Podstawą ich
jest problem: poezja a mądrość, poezja a filozofia. Platon spa­
lił swoją tetralogię tragiczną, odszedł od poezji, ale chociaż ją
potępił, potem robi jeszcze większą poezję w swoich dialo­
gach o Sokratesie. To są sprawy, które zajmują mnie w całej
tej książce. Natomiast u Steinera znajduję frapujące nieraz
myśli, ale nic takiego, co by mi rozświetlało drogę, tak jak
obcowanie z moimi mistrzami greckimi, łacińskimi. A jeżeli
chodzi o filozofów europejskich, późniejszych, to jak powie­
działem, ostatnim, jak dotąd, filozofem takim jak tamci jest
Fryderyk Nietzsche. Dlatego też w mojej książce tak wielkie
ma znaczenie atak Nietzschego na Platona. Staram się to zro­
zumieć i uwydatnić. Gdy spośród cytatów u Steinera przyto­
czyłem zdania dotyczące problemu religijnego, wspomnia­
łem również o książce Po Bogu. Te zdania, zarówno zdanie
z Yeatsa, którego bardzo cenię, jak i zdanie z Russella, które­
go mniej cenię, wydają mi się puste. Muszę powiedzieć, że
mam zupełnie innych mistrzów mojego życia duchowego,
w tym, co dotyczy moich poglądów religijnych. Poza Pi­
smem Świętym, jest to święty Augustyn przede wszystkim,
którego znam głównie Wyznania, no bo nad tym bardzo dłu­
go pracowałem i ten przekład ulepszałem starając się wnik­
nąć w myśl autora. I muszę powiedzieć, że gdy spotykam się,
na przykład, z takimi rzeczami, jak pokazany mi „Nasz
Dziennik", w którym napisano o mojej Mitologii Greków
1 Rzymian, że to jest książka pogańska, mnie to nawet nie bo­
li ani nie oburza. Wiem tylko, że jest między nami przepaść
ogromna. Po prostu w rozumieniu świata i tradycji kultury.
Mam inne lektury. Mam innych mistrzów.
Tu można jeszcze wspomnieć króciutko zagadnienie:
chrześcijaństwo a pogaństwo, oraz inne zagadnienie: chrze­
ścijaństwo a ateizm. Piszę o tym w Literaturze Greków i Rzy­
mian. A ponieważ mam akurat z sobą egzemplarz tej książki,
bo właśnie idę do kawiarni, żeby trochę zmienić lokal - nie
do domu, tylko do kawiarni - żeby robić tę korektę, to po­
zwolą państwo, że przeczytam. Pod koniec tej książki jest
krótki fragment, w którym mówię właśnie o sprawie: pogań­
stwo a chrześcijaństwo. I tu po prostu moim mistrzem jest
święty Augustyn. Ten krótki fragment przeczytam:
„Gdy myślę o krajach śródziemnomorskich, pierwszą rze­
czą, jaką we wspomnieniu widzę, jest samo światło. Inne niż
na północy, niektórzy mówią: bezlitosne, światło przenikają­
ce niejaskrawą zieleń i szare albo bure kamienie. Wszystkie
7

�CON:
A DISC
Zbignii
Piotr К

ON ST
Michal P. 1
RealD
Paweł Kło
The Pi
Dariusz С:
His M.

***
Mirosław
Otto I
Heide Kli
The U
Philip She
The В

JACEI
Aleksand
The S

***
Tomasz S
Oska
Oskar Gc
Peop,
Borys Us
The i

"THEI
(COnf€
Infoi
Wiesław
Som&lt;
Dariusz
Less
Wiesław
The

***
Jan Gon
The
Jean StE
Disi
Janusz 1
The
Henryk
Pup

BRO
Bronisł
Die

Sumrr
Notes

Red
Don
Tłur
Коп
P roj
Red
Adr

rzeczy w tym świetle wydają się konieczne. Nie ma żadnej
niejasności, żadnego rozchwiania konturów, żadnych wybie­
gów. Nie dziwię się, że antyczni Grecy, żyjąc w takim świe­
tle, skłonni byli mniemać, iż świat jest taki, jaki musi być (to
znaczy: w swoich głównych cechach nie mógłby być inny,
niż jest) i jest wieczny. W tym się nieraz upatruje element od­
dzielający religię antyczną od chrześcijaństwa.
Czy trafnie? Ach, powiem co myślę. Niektóre z przeko­
nań, przypisywanych potocznie myśli chrześcijańskiej, wyni­
kają nie z niej, lecz z owej regresji cywilizacyjnej, a w kon­
sekwencji także intelektualnej, jaka nastąpiła po upadku ce­
sarstwa rzymskiego, i po przyjściu nad Morze Śródziemne
nowych ludów, wówczas jeszcze nieokrzesanych. Gdy się
czyta teksty myśliciela sprzed owej katastrofy, świętego Au­
gustyna, na przykład cztery końcowe księgi Wyznań, widzi
się, jaka otchłań dzieli biskupa Hippony od wielu później­
szych egzegetów. Dla niego niedorzeczne jest mniemanie, że
świat powstał wtedy a wtedy."
Naprawdę to jest wielkie rozpoznanie. Nie wiem czy
wszyscy czytelnicy Wyznań zwracają na to uwagę. A wiem,
że młodzież teraz czyta Wyznania św. Augustyna bardzo gor­
liwie. Dodruki natychmiast się rozchodzą. Wracam do tekstu
książki „Czas, powiada Augustyn (Wyznania 11, 13), został przez
Boga stworzony razem ze światem. Przedtem nie było żadne­
go czasu. A właściwie trzeba rzec inaczej, nie było żadnego
'przedtem'. Po końcu zaś świata czasu już nie będzie więcej,
jak czytamy w Apokalipsie (10, 6). Istnienie więc tego świa­
ta wypełnia cały czas. Ten świat w żadnym czasie nie zaczął
się i w żadnym się czasie nie skończy. A wieczność transcen­
dentna. Boża? A zaświat? A miejsce, gdzie przebywają umar­
li? U któregoś z angielskich filozofów analitycznych przeczy­
tałem takie zdanie, nie mogę go zapomnieć. - (Niestety przy­
kro mi. nie pamiętam u którego. Mój przyjaciel Alfred Gaw­
roński karmił mnie angielskimi analitykami. Ja tego mnóstwo
przeczytałem. I to zdanie zapamiętałem.) - Sąd ostateczny
jest teraz, tylko głębiej. Dla mnie to jest jedno z kluczowych
zdań. Jest to śmiała próba zastąpienia metafory czasowej me­
taforą przestrzenną w usiłowaniu powiedzenia czegokolwiek
o wieczności, próba dająca nam do zrozumienia, że o tej stre­
fie możemy tu, na ziemi, mówić tylko metaforycznie. Jak
przemawiali oszołomieni ludzie, wyprowadzeni nagle z dołu.
z mroku, z jaskini opisanej przez Platona w Państwie."
To tylko krótko tu przypomniałem. W książce mówię też
o zagadnieniu transcendencji w judaizmie i w Nowym Testa­
mencie, ale już nie będę tego Państwu czytać, żeby nie prze­
rywać toku dyskusji. Chciałem dać przykład, że jak ktoś ob­
cuje tak na co dzień, intymnie, z myślą św. Augustyna, Gre­
ków itd., wiele rzeczy w innych książkach jest potem bardzo
trudnych, no, może nie powiem, że zupełnie nie do przyjęcia.
Gdy na przykład czytam u Yeatsa określenie religijności, już
je cytowałem, po prostu dziwię się temu. to do mnie nie prze­
mawia.
Jeśli mam wrócić teraz do spraw sztuki, wyznam, iż cyto­
wane tu wyżej deklaracje wydają mi się mało dla niej przy­
datne. Już pan prof. Bristiger zastanawiał się nad tym, do ja­
kiego stopnia teoria jest potrzebna w sztuce. Nie umiem okre­
ślić tego inaczej, mogę tylko tak powiedzieć trochę metafo­
rycznie: sztuka ma cechy pracy fizycznej, chodzi mi o two­
rzenie sztuki, moim zdaniem każdej. Nie znam się na muzy-

ce. Wiem jak się kształtuje zdanie, jak się kształtuje kom
zycję, tego staram się doświadczyć. Otóż to ma cechy pr;
fizycznej, to jest coś innego niż rozważanie tego teoretyczni
Natomiast ten przejmujący, najcenniejszy dla mnie wąte]
u Steinera, to odwojowywanie metafizyki, które u niego jes
To na mnie zrobiło największe wrażenie. Ale jak mówię, t
znajduję znacznie mocniejsze, jeszcze bardziej przejmująci
u moich mistrzów greckich, łacińskich, u świętego Augusty
na. A także u Nietzschego. Gdy Nietzsche wygłasza tezy po­
zornie antymetafizyczne jest bardziej metafizyczny niż wielu
pisarzy, którzy uważają się za religijnych. Dziękuję.
Zbigniew BENEDYKTOWICZ: Widzę, że pan I
czowski chciałby tu bezpośrednio nawiązać do tego...
Paweł KŁOCZOWSKI: Króciutko, jednak w obroni
Steinera, chciałbym gorąco namówić pana Zygmunta Kubia
ka, aby przeczytał tę książkę, bo we wszystkich punktach jes
właściwie zgodny całkowicie z panem. Rzadko kto, przepi
szam, że tak ośmielę się mówić, ale rzadko kto może dość
gnąć Steinera w umiłowaniu Greków, napisał cztery książk
o Grekach, o Antygonie taką grubą książkę... Cała tu oma­
wiana książka jest poświęcona obronie kanoniczności i klasy
ków. Te „rzeczywiste obecności", to są przede wszystkim
obecności klasyków! We wszystkich punktach są panowie
zgodni, jednak jest jedna różnica, to znaczy on przeszedł, że
tak powiem, przez ognie czyśćcowe amerykańskich wydzia­
łów nauk humanistycznych. I rzeczywiście to być może jakiś
zostawiło na nim ślad. Ale obrona jego jest identycznie taka
jak u Pana.
Zygmunt KUBIAK: Rozumiem, bardzo dziękuję, prze­
czytam na pewno.
Wiesław JUSZCZAK: Chciałem powiedzieć jedną rzecz
tylko, też w związku z pana wypowiedzią. Ponieważ również'
jestem miłośnikiem Yeatsa, wydaje mi się, że dwa zdania,
które pan zacytował, mają to do siebie, że jeżeli się przyjmie
jedno, to trzeba odrzucić drugie.
Zygmunt KUBIAK: Ale to zdanie jedno było Yeatsa,
przedtem było Russella...
Wiesław JUSZCZAK: Wiem. Ale nie wiem czy odrzuca
pan oba. Jeżeli zdanie Russella jest puste, to zdanie Yeatsa ma
sens, lub odwrotnie. Dla mnie stoją one wzajemnie na anty
podach. Więc albo Russell albo Yeats. Ale nigdy obaj po tej
samej stronie.
Zbigniew BENEDYKTOWICZ: Jeśli można tutaj na
chwilę sobie udzielić głosu. Myślę, że wszyscy jesteśmy tro­
chę w tym samym kłopocie. Wypowiedź pana Zygmunta Ku­
biaka o odrzucaniu pewnego typu książek współbrzmi bardzo
mocno z ogólną tonacją, z przesłaniem książki Steinera.
Mówi jednocześnie o pewnej trudnej sytuacji, w jakiej znale­
źliśmy się. Cały wywód Steinera o wtórności współczesnej
humanistyki, o tym właśnie że - teksty rodzą teksty, teksty
klonują teksty, że brak jest obcowania ze źródłami, brak jest
obcowania z żywym dziełem, czy przekazem, i że ta wtórność nas atakuje, bliska jest temu co mówi pan Kubiak.
Z drugiej zaś strony, ta cała krytyka akademizmu, który two­
rzy tego rodzaju wtórne światy, wydaje się być kłopotliwa dla
nas, dlatego bo uderza i w nas tutaj. W końcu jesteśmy w aka­
demii i zajmujemy się... Steinerem. I powstanie tekst, który
opublikujemy, z tej rozmowy. Ktoś powie, że sklonowali Ste­
inera. Mnie się wydaje, że ta książka w tej manierze ataku na
akademię, na wtórność, na współczesną kulturę - może dla

�wielu bliska - jest dość, moim zdaniem, apodyktyczna. Cha­
rakterystyczne, być może to jest program, być może narzuca
to forma, to, że to są eseje, książka ta zawiera wspaniały in­
deks wielkich nazwisk, natomiast ani jednego przypisu. Być
może jest to program, żeby to nie był tekst obarczony jakim­
kolwiek odnośnikiem, żeby nie nawiązywał do jakiegokol­
wiek komentarza. Dla mnie jest to bardzo charakterystyczne.
Mowa była też o tym, że zajmujemy się tą książką w dziesięć
lat po tym jak się ona ukazała. Myślę, że dla środowiska an­
tropologicznego, czy socjologicznego jest tu jakaś diagnoza
współczesnej kultury, mimo że dziesięć lat temu postawiona,
dla nas o tyle właśnie interesująca. Chciałbym teraz cofnąć
się o jeszcze dziesięć lat i przytoczyć pewien fragment z te­
kstu Zygmunta Kubiaka, fragment, który mi zapadł głęboko
w pamięć, jeszcze w tej formie publikowanej w „Tygodniku
Powszechnym". Mianowicie nawiązać do takiego zapisku
z podróży do Ameryki, w którym opisywał pan te nowojor­
skie ogródki księgarskie. To, co mnie uderzyło - bo zazwy­
czaj narzeka się na amerykanizację współczesnej kultury - to
ocena pańska nie była taka surowa. Otóż pan tam zwrócił
uwagę, przechadzając się po tamtych księgarniach, że są
w nich dwa jakby duże działy, jedne to są właśnie wybory te­
kstów, czyli powiedzielibyśmy literatura źródłowa, łatwo do­
stępna, wydawana w „pocket-bookach", w popularnej niemal
formie a z drugiej strony, ja tutaj, może niedokładnie, mam to
przepisane, ten fragment, w którym pan pisze, że „drugą nie
mniej znamienną cechą jest to, że ukazuje się w dziedzinie
humanistyki tak wiele książek trudnych, specjalistycznych,
wyrafinowanych, jakby niezwykłych kwiatów wyhodowa­
nych w cieplarniach". Między innymi tutaj są przywołane
studia o stylu Flauberta, czy muzycznych walorach pieśni
Pindara. O, mam ten fragment zapisany: „Są to książki nieraz
świetne, odkrywcze. Ich wydawcami są uniwersytety, często
mało znane uniwersytety prowincjonalne". Jest taka konklu­
zja: , jest to kultura w pewnym aspekcie popularna, w innym
bardzo uniwersytecka. Ktoś by powiedział może z naganą, iż
szkolarska, ale dla mnie to słowo ma sens pozytywny, bo ce­
nię szkoły". Podpierając się tym pańskim tekstem i z przeko­
rą wobec Steinera broniłbym tej nieefektownej, akademickiej
właśnie, pracy komentatorskiej, bez której czasami pewne
odkrycia, czy pewne nawet przeżycia obcowania z tradycją
i z kulturą, i z tym żywym, źródłowym przekazem są niemoż­
liwe. Oczywiście, można powiedzieć, że my wszyscy po ci­
chu wiemy, w jakiego typu teksty ta polemika Steinerowska,
w jaką tradycję krytyki literackiej (dość świeżą) ona uderza,
ale sama trochę właśnie stanowi ten kłopot, że się wpisuje chociaż polemizując - w taki właśnie nurt meta-, metarefleksji. Być może się mylę. Chciałem teraz wrócić do tego usta­
lonego porządku, mimo że sobie udzieliłem głosu, i proszę
pana profesora Juszczaka, a potem pana profesora Sempolińskiego.
Wiesław JUSZCZAK: Właściwie nie chciałbym jeszcze
zabierać głosu, bo do tego w dyskusji zawsze długo dojrze­
wam. Widzę w tym momencie jedną sprawę, do której chciał­
bym się odnieść w zupełnie ogólnym trybie. Idzie o uwagę
prof. Bristigera, że książka tu omawiana ukazała się w Pary­
żu w dwa lata po publikacji oryginału, a u nas dopiero po la­
tach dziesięciu. Fakt ten zdaje mi się czymś pozytywnym.
Ten rodzaj opóźnienia (oczywiście tyczy to szerszego grona
czytelników, bo wielu czytało oryginał od razu) - takie

opóźnienie chroni nas w pewnej mierze przed tym, przed
czym Steiner ostrzega, a zdanie to w pełni podzielam. Nie na­
leży w lekturach trzymać bez przerwy „ręki na pulsie", czy­
tać to, co reklamuje się jako najnowsze i „odkrywcze" (lepiej
poczekać aż się ta odkrywczość sprawdzi, a modne naukowe
książki starzeją się dzisiaj bardziej niż filmy). I generalnie:
nie należy czytać za dużo jeśli chce się coś powiedzieć kie­
dyś od siebie. Zachłanność lektury tłumi aktywność twórczą
(myślę teraz o aktywności naukowej). Steiner ostrzega nas
przed tym. Ostrzega także - i równocześnie, bo jedno łączy
się z drugim - przed amerykanizacją europejskiej kultury
(i w tym nauki). Tylko, że to ostrzeżenie już teraz jest chyba
spóźnione. Czytamy też u niego bowiem: „Geniusz amery­
kański dąży do zdemokratyzowania wieczności". Powinna to
być wywieszka w wielu salach wykładowych wielu uczelni.
U nas. Bo geniusz europejski czyni to samo za tamtym fatal­
nym przykładem.
Co do klonowania, na które zwrócił uwagę Michał Bristiger. Brałbym to słowo w znaczeniu bliższym jego etymolo­
gicznego źródła. Rozumiałbym przez to nie identyczność po­
wtórzenia, a odgałęzienie. Wtedy mamy obraz ciągłości tra­
dycji, wyrastania jednej gałęzi z drugiej, lub wprost z pnia,
który cechuje już długie trwanie.
Niepokoi mnie też w wypowiedzi prof. Bristigera stwier­
dzenie, że teoria jest potrzebna jedynie w odniesieniu do two­
rzenia dzieła muzycznego. Jeżeli znów weźmiemy „teorię"
etymologicznie, jako „oglądanie" czy „ogląd", to możemy
przez to rozumieć również w s p ó ł t w o r z e n i e dzieła, jego
„interpretację" w sensie „wykonania muzycznego" - w każ­
dym razie jako coś bliskiego temu. Dawno już wycofałem ze
swego naukowego słownika wyraz „odbiór". Pojęcie to zosta­
ło rozwałkowane i zmistyfikowane zwłaszcza przez teorię l i ­
teratury, za którą teorie innych sztuk szybko podążyły.
W „odbiorze" widzę i odczuwam coś z bierności „postronne­
go widza". A mnie zależy na aktywności twórczej, usiłującej
wobec dzieła sprostać czy iść za aktywnością artysty. Ode­
brać można paczkę na poczcie i nawet potem jej nie rozpako­
wywać, skoro wiemy, co w niej jest. I na koniec: jeżeli teorię
pojmiemy jako zasadę współtworzenia dzieła, to nie wiem,
jak się ustosunkować względem przeprowadzonej przez Stei­
nera krytyki teorii. Nie wiem, czy chodzi mu o krytykę, która
ocenia tylko, czy która „partneruje" artyście, a więc razem
z nim współtworzy dzieło.
Michał BRISTIGER: Wtrącę jedno zdanie. Mówiłem
o teorii, ale to nie znaczy, iż ją utożsamiam z „elementem czy
zasadą działania warsztatowego". Rzeczywiście w X V I I I
wieku nabrała ona takiego szkolnego charakteru normatyw­
nego w sensie dydaktycznym, ale nie „rzemiosło" kompozy­
torskie miałem na myśli, ale innego rodzaju „działania" kreatywne. (Zresztą nie do każdej teorii XVIII wieku to się
odnosi, bo przecież obok Fuxa mamy Rameau.) Steiner mówi
jednak nie tylko o teorii, ale także i o krytyce. Każde dzieło
ma według niego charakter krytyczny. To znów prowadzi nas
w jeszcze inną stronę, ku teorii estetycznej Adomo. Ale nie
o niej rozmawiamy.
Przy sposobności: Autor nie może (nie umie?) zaliczyć
ani jednej książki muzycznej do kanonu kultury, nawet tych
czterdziestu przesławnych stroniczek Schopenhauera. Czyż­
by nie było ani jednej wielkiej książki o muzyce na przestrze­
ni całych dziejów? No cóż, , A " jak Arystoksenos... itd.
9

�CON
A DISC
Zbigni
Piotr I

ON ST
Michał P.
Real I
Paweł Kłc
TheP
Dariusz С
His M

***
Mirosław
Otto i
Heide Kii
Theh
Philip Sh
Thel

JACEI
Aleksand
The'

***
Tomasz!
Oska
Oskar G&lt;
Peop
Borys U:
The\

"THEI
(confe
Infoi
Wiesław
Som
Dariusz
Less
Wiesław
The
***
Jan Gor
The
Jean Su
Disi
Janusz 1
The
Henryk
Pup

BRO
Bronisł
Die

Summ
Notes

Red,
D о r&lt;
Tłun
Kort
P roj
Red
Adr.

Wiesław JUSZCZAK: I , skoro już się rozgadałem, je­
szcze jedna rzecz. Książkę Steinera właściwie przestałem
czytać (choć czytałem ją jeszcze dalej) po rozdziale pierw­
szym. Bo uznałem (tu wracam do tego, że to nic strasznego,
że mamy ją w księgarniach tak późno od ukazania się orygi­
nału), że przez tych dziesięć lat myślałem i pisałem o współ­
czesnej kulturze (o jej negatywnych stronach zwłaszcza) - tu
proszę mnie nie posądzać o megalomanię - niemal tak samo
i to samo, co Steiner. Nie było dla mnie w tej lekturze ani nic
zaskakującego, ani nic inspirującego na nowo. To nie moja
zasługa, ale Heideggera. Bo w moim przekonaniu Steiner ca­
ły od Heideggera wychodzi. Od tego filozofa, dla którego
w filozofowaniu przewodnikiem ma być artysta. Poeta przede
wszystkim, jak to się czyta w studiach o Hólderlinie i Rilkem
czy Traklu. I może tu mogłyby się skończyć nasze spory.
Sprawa rozwiązuje się w ten sposób, że winniśmy wrócić do
źródeł. Do tych albo takich źródeł. Bo czym jest książka Ste­
inera w gruncie rzeczy: czymś, co za Eliadem można by za­
tytułować - la nostalgie des origines.
Jacek SEMPOLIŃSKI: Ja też tę książkę częściowo prze­
czytałem, częściowo przejrzałem tylko, pisałem różne notat­
ki na marginesie tej lektury, one są porozrzucane wśród drob­
nych fragmentów i chciałem na początek się wytłumaczyć,
dlaczego tak we fragmentach to podam. Mianowicie w „Ty­
godniku Powszechnym" pisuje ostatnimi miesiącami bardzo
inteligentny człowiek - Andrzej Dobosz, którego większość
z państwa pewnie zna. Otóż, w ostatnim numerze przeczyta­
łem bardzo interesujący jego felieton (on jest bibliofilem,
księgoznawcą, jest właścicielem księgarni, i to jest jego spe­
cjalność). Przytacza on jakąś rozmowę sprzed wielu, wielu
lat z profesorem Tatarkiewiczem, gdzie pytający się pyta: jak
pan profesor zrobił, że w ciągu życia, w końcu zakłóconego
rozmaitymi kataklizmami, napisał pan tak dużo podstawo­
wych dzieł. - Ano, bo jak wracałem do domu z wykładu,
a kartofle jeszcze nie były ugotowane, to siadałem do biurka
i pisałem akapit, żeby nie tracić tego kwadransa. Andrzej Do­
bosz potem wyliczył jako biblioznawca, ile akapitów napisał
w życiu profesor Tatarkiewicz, w cyfrach. Następnie napisał
ile wierszy ma najdłuższy akapit, a ile ma najkrótszy. Pomię­
dzy kilkudziesięcioma, a czterema zawiera się ta amplituda.
Dobosz wysnuwa wniosek, że całe dzieło Tatarkiewicza to są
akapity. Otóż przepraszam, że to, co chcę powiedzieć, to aka­
pity.
Zacznę od tego, że sam Steiner, nawet na skrzydełku jest
to napisane, w tekście Ryszarda Kapuścińskiego (jak wiado­
mo od skrzydełek się najczęściej zaczyna czytanie, czy też
obwąchiwanie książek), taki aforyzm napisał na temat muzy­
ki, że oczywiście to jest jedyna sztuka, albo ta sztuka, która
najbardziej ze wszystkich innych sięga sfery absolutu. I dla­
tego kobiety nie zajmują się komponowaniem muzyki, utwo­
rów muzycznych. Steiner to napisał, i ładnie wytłumaczył:
ponieważ dany im jest umysł od razu dojrzały i realistyczny.
Zajmę się najpierw aktem twórczym jako podstawowym
dla twórczości. Otóż można powiedzieć, że w życiu człowie­
ka (ludzkości) jest kilka punktów ciemnych i tajemniczych,
których człowiek nie przeskoczył i nie przeskoczy pewnie.
Bo nie może, albo też i nie chce. To zabijanie (również zjada­
nie), seks, cierpienie (ból) i może jeszcze inne. Do takich
punktów zaliczyłbym talent (czyli pierwotną energię powo­
dującą akt twórczy). Jest ona zagadkowa, bezpodstawna
10

i w świetle kultury filozoficznej czy teologicznej, a-moralna.
Jeśli składnikiem dobra jest, przeważnie wyliczana, sprawie­
dliwość, to energia ta sprawiedliwości w sobie nie ma.
Ktoś zacny, kochający bezprzykładnie sztukę, talentu nie
ma, choć zasługuje, a łajdak, szubrawiec, lekkoduch - ma.
Do czego więc taki dar jak talent służyć może ludziom, sko­
ro dobra jakby jest pozbawiony? By ujawnić zło? lub dobro?
A może wskazać, że dobro ze złem jest przerośnięte i nie­
możliwe do oddzielenia. Szczególnej pikanterii nabiera tu
fakt, że właśnie on, talent, został w tej dwuznaczności sprzę­
gnięty ściśle z kulturą religijną człowieka. Zadziwia dzieło
Michała Anioła i Caravaggia (a pewno i innych), które wywo­
ływało zgorszenie i życie tych artystów też.
Kaplica Sykstyńska to pomnik zgorszenia; kazano nawet,
wkrótce po odsłonięciu Sądu Ostatecznego, zamalować nie­
które fragmenty. Caravaggio został wyklęty i oskarżony i mimo to dalej malował obrazy religijne, choć mógł przecież
swą obsesję wyładować w innych, „prywatnych" obrazach.
Otóż nie - wciskał ją w kompozycje o tematach „świętych".
Talent, a więc i akt twórczy, mogą być policzone do
owych ciemnych punktów w dziejach człowieka. I w tym
zbliżone do aktu miłosnego. Anarchicznego, nieokreślonego,
tajemnego. Tłumaczenie go koniecznością przedłużania ga­
tunku wygląda czasem jak „utylitaryzowanie" tajemnicy. Ro­
dzenie, jako „wyrok", pojawia się w Księdze Rodzaju nieja­
ko „po"; czy może jako kara?
Akt twórczy może być rozumiany, podobnie jak akt miło­
sny, jako uleganie przemożnej tęsknocie, która człowieka
przenosi z wielką siłą ku Otchłani, w której jeszcze go nie by­
ło, bo dopiero z mułu ziemi miał powstać. I całe życie ku tej
otchłani zmierza. Do tyłu, czy do przodu. Otchłań, o której
Stwórca nie mógł orzec, że była dobra. Pamięć jest więc skła­
dnikiem podstawowym, jądrem twórczości, jako energia nie­
jako „przednastawna". Ta pamięć zjawia się też podobnie jak
pojedyncza, nieśmiertelna dusza, jako „prywatny" pojedyn­
czy „interes" człowieka. Z tej pamięci, z głębi aktu twórcze­
go (podobnie jak miłosnego), nikt wyliczyć się nie może. Do­
piero gdy wepchniemy ów syndrom w objęcia kultury, poja­
wia się zarówno wyliczenie (rozliczenie) jak i interpretacja.
Pojawia się pojęcie kulturowe prawdy, dobra, zła. Znaczeniowość sztuki też w tym zespole kulturowym funkcjonuje. Da­
lej pojawia się też profesjonalizm, i w twórczości, i w teorii,
a więc hermeneutyka wraz z jej „nadmiarem" obecnym, na co
uskarża się Steiner.
Czyżby pisarz ten tęsknił do Otchłani?
Ciekawym zjawiskiem, z rodzaju „profesjonalizmu" jest
władztwo interpretacji nie tylko w krytyce czy właśnie her­
meneutyce, ale i w twórczości samej.
Bardzo wiele utworów, dzieł sztuki, to nic innego jak in­
terpretacja interpretacji. Początkowa interpretacja świata
(wyglądów czy faktów) w dziele sztuki zostaje następnie zin­
terpretowana w innym dziele uruchamiając łańcuch interpre­
tacji, i stwarzając jego tragiczny nacisk. Okowy. A kto pra­
gnie wiedzieć, jak wygląda „znaczeniowość" w tym łańcuchu
dzieł, niech posłucha anegdoty o Robercie Schumannie. Kie­
dyś kompozytor, w gronie przyjaciół, zagrał swą świeżo
skomponowaną sonatę. Zaraz też padło pytanie: mistrzu, czy
mógłby pan wyjaśnić co ta muzyka znaczy? Schumann na to
siadł do fortepianu i ponownie wykonał cały utwór.
Interpretacja została więc zinterpretowana przez samą sie-

�hie Pisze o tym zresztą sam Steiner, ale nie rozwija wątku in­
terpretacji istniejącego w obrębie samej twórczości artystycz­
nej, jakby tę władzę przypisywał wyłącznie objaśniaczom.
Tymczasem, tak jak w hermeneutyce, sam jej nadmiar powo­
duje wycieńczenie i pustkę, tak w twórczości artystycznej za­
sada „glossowości" sztukę uśmierca i z tego uścisku, artyści
nie mogą się wyślizgnąć. I to nie tylko dzis' - zwiedzanie
któregoś z wielkich muzeów sztuki dawniejszej, jak Kunsthistorisches Museum czy Luwr uzmysławia tę specyfikę: kilo­
metry ścian zamalowane czasem pięknymi kolorami, bez
żadnej potrzeby, przyprawiają o melancholię. Widzimy obra­
zy doczepione do obrazów, nie do życia, obrazy wytworzone
przez kulturę i w niej zamierające. Umiejętności zamiast
wzruszenia. W twórczości i w interpretacji. Podręcznik kon­
trapunktu można potraktować jako dzieło bardziej absolutne
od fug Bacha, wykres ciała ludzkiego - od Ostatniej Wiecze­
rzy. I być może tak jest - oba „ideogramy" mogą być tworem
jakiejś przedustawnej intuicji, wcielać „dane" z chaosu.
Umiejętność jako niszcząca siła pojawia się później, w dąże­
niu do stworzenia dzieła sztuki. Jesteśmy tu w pułapce, bo
z jednej strony teoria i reguły są być może już konceptualizacją pierwotnego „aktu miłosnego", z drugiej zaś - dzieło, ja­
ko rzecz z natury „wzruszająca" staje się glossą do teorii.
Gdzie więc zbawcza szczelina?
Podobnie jak w dziejach człowieka (świata) wykoncypować można linię - od chaosu do dziś - tak w życiu jednostki
ludzkiej linię tę można potraktować jako odwzorowanie ogól­
nego modelu. Pamięć jest spoiwem (linią), która tworzy prze­
bieg życia. Młody, dopiero powstały, ma w sobie, nieuświa­
domioną „pamięć" przeciwstawnej otchłani zawierającej
wszystkie potencjalne możliwości rozwoju, później, dorośle­
jąc, tę pamięć traci, zapomina. A tylko tam pojawia się mię­
dzy innymi podstawowa energia twórcza, która potrzebuje się
uwidocznić niekoniecznie w postaci dzieł. Nie potrzeba
„dzieła" kierowała ręką człowieka malującego w grotach,
lecz potrzeba ekspansji czy agresji. Rozmaicie się te malowi­
dła interpretuje, również jako magię. Choć czym może być
magia nie wiadomo, może to przemożna potrzeba ruchu „do
tyłu", do nieznanych początków; tęsknota za czymś, co było
a nie ma tego, albo co jest „obok", nie tu.
Ta pierwotna, z pamięci się biorąca potrzeba ekspansji,
agresji, „zatwierdzenia", wepchnięta w okowy kultury, zatra­
ca się w świadomości człowieka kulturalnego i, jako już „zutylitaryzowana", staje się pożywką dla interpretacji. Nie moż­
na tej ostatniej pomniejszać, bywa pożyteczna, jest też jedną
z głównych sił człowieka myślącego, godnością ludzką, a co
ważniejsze, jest potrzebą „odzwierzęcenia" człowieka, wy­
rwania go z chaosu. Tylko to wyrwanie czyni kulturę rzeczą
samoistną, „rzeczą" właśnie, rzeczą użytkową, a ta do wszel­
kiego użytku się nadaje. W przypadku sztuki, nadaje się do
interpretowania. Dzieło (ono, samo jego pojęcie) jest produk­
tem sztucznym, z kultury pochodzącym i, oderwane, staje się
bezbronne. Jeśli interpretator pyta skąd ono pochodzi, pyta
tylko o to z jakiej formacji i jak się odnosi do poprzedzają­
cych je, do kontekstu. Pole do działania jest ogromne, nasy­
cić je pomysłami nie sposób, pomysł rodzi pomysł, tworzy
się dziedzina samowystarczalna. Oderwanie zasadnicze,
główne, działa już automatycznie i ciągle; i odrywa myśl
o twórczości od twórczości samej. Być może jest potrzebą
naturalną, przynależną człowiekowi, uszlachetniającą go;

człowiek nabiera poczucia, że coś wie, rozumie. Jest to po­
trzeba nie tyle przyrodzona, co przynależna właśnie.
Niepokoje Steinera o nadmiar interpretacji w świecie
współczesnym są więc może przesadzone, ale i zrozumiałe.
A zrozumiałe dlatego, że nęka go utrata „pamięci". Pamięci
0 tym, skąd naprawdę impuls tworzenia się bierze. Tego impul­
su zinterpretować się nie da, interpretować można tylko „ciągi
późniejsze" a to czyni naszą myśl jałową. 1 być może nie sama
„ilość" tych myśli niepokoi, co pustka, zatrata pamięci.
W pewnym sensie akt twórczy porównać można do aktu
miłosnego (z potrzeby którego powstał „grzech"), jego skut­
ki, kara, utylitaryzm (przedłużenie gatunku), aktu tajemni­
czego (według niektórych „absolutnego"), nie nadającego się
do niczego, bo będącego samym wyładowaniem siły „bycia".
Ona jest sama w sobie, niweluje granice między dobrem
1 złem, między tym co przedtem i tym co potem. Punktem
stałym, jeszcze przed takim przesunięciem go, które tworzy
linię. A tylko linia może być przedmiotem interpretacji. Za­
stąpienie słowa „twórczość", słowem „sztuka" jest ucywili­
zowaniem. Potrzebnym człowiekowi. Ale zapominanie,
wstyd tej pamięci, wpycha w próżnię kultury, czegoś „przy­
zwoitego". Jeśli w twórczości artysty zjawia się element „ży­
wy" (mimo profesjonalizmu) to tylko dlatego, że artysta ów
nagle sobie coś przypomniał, stał się dzieckiem w łonie mat­
ki, nic nie wiedzącym; znalazł się znienacka w przedstawio­
nej otchłani. Interpretacja mówi nam: jesteś człowiekiem, za­
pominanie o niej mówi: skąd jesteś.
Zbigniew BENEDYKTOWICZ: Teraz kolej na pana
Pawła Kłoczowskiego, proszę.
Paweł KŁOCZOWSKI: Dziękuję, ja zacznę od tego, co
już mówiłem, o podobieństwach między Steinerem a Kubia­
kiem. Jak można rozumieć twórczość Zygmunta Kubiaka?
Dla mnie takim tekstem kluczowym jest tekst z 1956 roku
o odrealnieniu świata, taki krótki esej w jednym z pierwszych
numerów odnowionego „Tygodnika Powszechnego", o tym.
że totalitaryzm w naszym kraju był doświadczany jako odej­
ście od natury i odrealnienie świata. Kubiak nie napisał ani
razu tekstu explicite antykomunistycznego, ale wszystkie je­
go teksty są buntem przeciwko odrealnianiu świata i apologia
tej rzeczywistości, której świadectwo przynoszą klasycy lite­
ratury cywilizacji europejskiej. Otóż wydaje się, że głębsza
linia myślowa Steinera biegnie podobną koleiną. Punktem
odniesienia dla Steinera jest inna wersja totalizmu i sam fakt
Shoah. Powstaje pytanie czy ten fakt nie zakwestionował głę­
boko całej właśnie cywilizacji europejskiej. To jest zawsze
ukryty punkt wyjścia refleksji Steinera. Powiedziałbym, że
jest to punkt wyjścia charakterystyczny dla każdej ciekawszej
myśli środkowo i wschodnioeuropejskiej. Steiner jest nam
o tyle bliski, że stale powołuje się na swoje austriacko-galicyjskie pochodzenie. On się w pewnym sensie czuje naszym
bratem. W niedawno wydanej autobiografii (Errata. An Exa­
mined life, 1997) opowiada, jak uciekł w ostatniej chwili, je­
go ojciec zdecydował się wyjechać w ostatniej chwili z rodzi­
ną, tuż przed wejściem Niemców do Wiednia, wyjechali naj­
pierw z Wiednia do Paryża, potem z Paryża do Nowego Jor­
ku. W obliczu Shoah obrona faktyczności urasta do ogromne­
go problemu moralnego...
Recepcja książki Rzeczywiste obecności w Polsce jest
utrudniona, bo nie wiemy czym jest dominacja postmoderni­
zmu i dekonstrukcjonizmu nad umysłami humanistycznymi,
//

�C0N1
A DISC
Zbignie
Piotr К

ON STI
Micha! P. N
Real D
Paweł Kkx
The Pn
Dariusz Сг
His Mc
Mirosław 1
Otto К
Heide Klir
TheM
Philip She
The В,

JACEr"
Aleksandi
The Si

***
Tomasz S
Oskat
Oskar Go
Peopl
Borys Us
The p

"THEF
(confe
Infor
Wiesław
Somt
Dariusz i
Lessi
Wiesław
The

***
Jan Gon
The
Jean Sta
Disc
Janusz I
The
Henryk
Pup

BRO
Bronisł;
Dia

Summ
Notes

Red
Dor.
Tłun
Kon
Proj
Red
Adr

w szczególności na uniwersytetach amerykańskich. Jak już
zauważyliśmy, książka jest wymierzona przeciwko tym tren­
dom, Derrida to bete noire Steinera. Kluczem do dekonstrukcjonizmu może być jeden z aforyzmów z Wiedzy radosnej
Nietzschego. Powiada Nietzsche, że studiował różne interpre­
tacje Rewolucji Francuskiej, od prawicy do lewicy: katolic­
kie, integrystyczne, kontrrewolucyjne, liberalne, republikań­
skie, socjalistyczne, jakobińskie, marksistowskie. I powiada
Nietzsche w ten sposób - nie ma faktów, są interpretacje. In­
terpretacje pożarły rzeczywistość. Otóż książka Steinera na­
pisana jest w obronie faktyczności. Jest obroną kontemplacji
jako greckiej „theoria", czyli postawy skoncentrowanej uwa­
gi, oglądu, intensywnej wizji rzeczywistości. Kontemplacja
z góry zakłada istnienie „rzeczywistych obecności". Książka
jest subtelną analizą właśnie tego aktu założenia, aktu zaufa­
nia, dawania kredytu, pascalowski „zakład" jest tu zastoso­
wany do estetyki, a wszystkie analogie religijno-estetyczne
subtelnie podkreślone. Gdy postmoderniści i dekonstrukcjoniści używają słowa „teoria", to chodzi o coś zupełnie inne­
go, mianowicie o hipotezę badawczą, siatkę interpretacyjną,
która uniemożliwia widzenie i osobisty kontakt z tekstem.
Tworzy się „wtórne miasto" opisywane w pierwszej części
książki, aleksandrynizm, inflacja interpretacji. Książka Stei­
nera chce odsłonić i ujawnić piękno pierwotnej, bezpośre­
dniej i osobistej konfrontacji z „pierwszym miastem". Mówi­
liśmy już o zerwaniu między słowem a rzeczywistością, ale
sprawa jest o wiele szersza. Ponieważ dekonstrukcjoniści
głoszą hasła „śmierci autora" i „śmierci czytelnika", więc
chodzi tu także o zerwanie między autorem a dziełem, oraz
między czytelnikiem a dziełem. To co Steiner nazywa „ze­
rwanym kontraktem" jest zatem przerwaniem całego procesu
komunikacji. Steiner daje obronę tekstu, jako komunikatu,
przesłania o „rzeczywistych obecnościach". Bo dla dekonstrukcjonistów tekst jest tkaniną, którą trzeba rozpruć - ale
jak tkaninę rozprujemy, jak rozprujemy arrasy wawelskie, to
nic nie zostaje, nie ma dzieła...
Jeszcze słowo w kwestii religii. Otóż dostrzegam pewne
podobieństwo między książką Steinera a książką Jeśli Boga
nie ma Kołakowskiego. Książka Steinera ma wyraźną oś bi­
blijną - jeśli zerwiemy „przymierze" między Bogiem a czło­
wiekiem to wcześniej czy później zerwiemy także wspomnia­
ne już tu potrójne „przymierze": między autorem i dziełem,
między czytelnikiem a dziełem, oraz między dziełem a świa­
tem. Aby udowodnić istnienie świata i zaakceptować widzial­
ną rzeczywistość Kartezjusz odwoływał się do Boga. U Stei­
nera i Kołakowskiego dostrzegam bardzo podobną konstruk­
cję. Co więcej obydwoje myślą w oparciu o alternatywę - al­
bo Bóg, albo nihilizm poznawczy - to znaczy, że prawomoc­
ne użycie pojęć „prawda", „rzeczywistość", „autor", „czytel­
nik", możliwe jest tylko przy założeniu Absolutu, trzeciej
drogi nie ma. Oczywiście powiedziane to jest subtelnie i cien­
ko, nie tak grubo jak ja to wyraziłem. U Steinera, nigdy nie
wiemy czy mówi znawca, czy wyznawca. Ani Steinera, ani
Kołakowskiego nie sposób złapać za rękę i powiedzieć: o, już
wierzy! To jednak ludzie szukający... Natomiast niewątpliwie
judaizm jest Steinerowi bliższy niż chrześcijaństwo. Są jego
teksty, które mogą być odczytane jako antychrześcijańskie.
Z tym, że jemu chodzi o to, że chrześcijaństwo po Shoah trze­
ba przemyśleć na nowo. Nie może być tu prostej kontynuacji.
Coś niezmiernie ważnego wydarzyło się w sercu chrześcijań­

12

skiej Europy i w związku z tym chrześcijaństwo musi się ja­
koś zmienić, przejść jakąś transformację i metanoię. Kiedy i
końcu książki mówi o sobocie, to jemu chodzi przede w
stkim o szabas. To znaczy, tam jest dwuznaczność, ale to jest
przede wszystkim szabas...
Uważam, że ta książka jest niezmiernie ważna, szczegól­
nie w Polsce. Dopiero po przeczytaniu tej książki możemy le­
piej zrozumieć coś z tego, co się dzieje w świecie humani­
stycznym, tym zachodnim. Co więcej, uważam, że punkt wi­
dzenia Steinera, tak jak już powiedziałem, moim zdaniem,
jest zbieżny z punktem widzenia wschodnioeuropejczyków.
I jeszcze, jedno słowo zanim skończę... on rzeczywiście nie
lubi liberalizmu, i co ciekawe ma sympatie albo do reakcji
katolickiej, albo do marksizmu.
W tym powiedzeniu, że Ameryka polega na tym, że demo­
kratyzuje się wieczność, w którym jest oczywiście mnóstwo
złośliwości, między innymi chodzi o wadę pieniądza. A ta
wada pieniądza polega na tym, że zamienia się różnice jako­
ściowe na różnice ilościowe. I to się bardzo łączy z tym, co
profesor Sempoliński mówił na temat Erosa, co rzeczywiście
jest jednym z leitmotivow stałych u Steinera, tych korespon­
dencji między sztuką, Erosem i religią. To znaczy jest coś na
rzeczy w powiedzeniu, że liberałowie to są ludzie głusi jak
gdyby na różnice jakościowe, a w tych dziedzinach właśnie
zarówno w Erosie, jak w sztuce, jak w religii, te właśnie róż­
nice jakościowe odgrywają zupełnie podstawową, kardynalną
rolę. To na razie wszystko, dziękuję.
Lech TRZCIONKOWSKI: Ad vocem. Jeśli chodzi
0 przywołaną przez Pawła Kłoczowskiego metaforę soboty,
Steiner używa jej w znaczeniu chrześcijańskiej soboty. Mówi
bowiem wprost o sobocie po Wielkim Piątku, po dniu Krzy­
ża, cierpienia i śmierci miłości. Nazywa ją najdłuższym
dniem w historii Zachodu, o którym milczy historia, Biblia
1 mit, a który został dopełniony niedzielą zmartwychwstania
i miłości. Jest to sobota oczekiwania, nadziei na ponowne na­
rodziny. Świadomość tych trzech dni, Piątku, Soboty i Zmar­
twychwstania rozciągamy na całe dzieje. Steiner powiada,
podobnie jak święty Augustyn, że wszyscy żyjemy
w szóstym dniu oczekiwania.
Chciałbym podkreślić u Steinera dwa wątki. Pierwszy,
platoński, przejawia się w pojmowaniu Erosa jako podstawy
wszelkiej twórczości. W swoim ostatnim tekście na łamach
„Times Literary Supplement" omawiając wydaną niedawno
korespondencję Hanny Arendt i Hiedeggera Steiner podkre­
śla, że największe dzieło Heideggera powstało w momencie
największego rozkwitu Erosa między tą parą filozofów. Na­
wiasem mówiąc, drugą rzeczą, która uderza w listach Hei­
deggera jest obecność muzyki, całkowicie przemilczanej
w pracach filozoficznych, na co Steiner meloman natych­
miast zwraca uwagę.
Drugą sprawą jest obecność w książce myśli judaistycz­
nej, zarówno w kabalistycznej jak i talmudycznej wersji.
Z judaizmu wywodzi się centralne pojęcie kontraktu. Gdy
Steiner pisze o założeniu rzeczywistej obecności, leżącym
u podstawy wszelkiej znaczącej formy, podbrzmiewa w tym
dalekim echem przekonanie, że u początku wszystkich języ­
ków i wypowiedzi znajduje się Imię Boga, „wielka tautolgia"
z Gorejącego Krzaku. Steiner obleka to przekonanie w nie­
zwykle nośną metaforę promieniowania tła, zaczerpniętą ze
współczesnej astrofizyki. Otóż to promieniowanie tła, pier-

�wotnego objawienia słowa, bo tak rozumie transcendentne
umotywowanie wszelkiej twórczości artystycznej, wywodzi
się z myśli kabalistycznej.
Wątki platońskie, judaistyczne, metafory współczesnej
nauki i wiele innych, tkają tekst tej książki. W swej formie
esej Steinera spełnia pewien ideał książki wymyślony przez
Benjamina, jest złożony z cytatów i przywołań. Szczególnie
ciekawe są odniesienia do metafor współczesnej fizyki. Ta
książka ma przypisy zawarte w poszczególnych akapitach
i zdaniach.
Paweł KŁOCZOWSKI: Złośliwi mówią, że Steiner pi­
sze drutem kolczastym...
Lech TRZCIONKOWSKI: I jeszcze jedna rzecz. Książ­
ka pojawiła się rzeczywiście po dziesięciu latach od wydania
oryginału. Widziałbym jednak w tym wadę, a nie zaletę na­
szego myślenia, tym bardziej, że książka mierzy przeciwko
pewnym modom, jest konserwatywna w myśleniu. Zresztą
dwie książki Steinera, które ukazały się po Real Presences
(Errata i No Passion Spent) zostały natychmiast przetłuma­
czone na język włoski. Jeśli chodzi o tłumaczenie polskie, to
jest w nim sporo potknięć. Steiner pisze o „promieniowaniu
tła", czego nie można przekładać jako „radiacji w tle", gdyż
tracimy związek z językiem współczesnej fizyki. Już od sa­
mego początku tłumaczenie stanowiło dla mnie pewną prze­
szkodę. W drugim akapicie Steiner przedstawia tezę, że „do­
świadczenie znaczenia estetycznego, literatury, sztuk pięk­
nych, formy muzycznej, wskazuje na konieczną możliwość
tej 'rzeczywistej obecności'". Pozorny paradoks „koniecznej
możliwości" jest tym właśnie, co wiersz, obraz, czy kompo­
zycja muzyczna powinny swobodnie badać i przedstawiać".
Tłumaczka, z niewiadomych mi przyczyn, zamienia „ko­
nieczną możliwość" na „potencjalną konieczność". Śmiem
twierdzić, że to nie to samo.
Piotr KŁOCZOWSKI: W związku z tłumaczeniem. Ja
rozumiem, przyjmuję te uwagi, które są uwagami adiustacyjnymi, bardzo zawsze ważnymi. Chciałbym państwu przeczy­
tać list, ważny dla tej naszej rozmowy. To jest list, który na­
pisał Miłosz do pani Kubińskiej, tłumaczki tej książki. Tu
zresztą nie ukrywam, że miał miejsce pewien mały spisek,
w który był również Miłosz wciągnięty, żeby ta książka się
ukazała. Ten liścik jest króciutki: „Kilka lat temu ukazała się
książka George'a Steinera Rzeczywiste obecności. Po prze­
czytaniu jej w języku angielskim doszedłem do wniosku, że
jest to jedno z ważniejszych dzieł ostatniej dekady i uważa­
łem, że powinno być przetłumaczone na język polski. Teraz
przesłano mi Rzeczywiste obecności na Pani prośbę, i czyta­
łem ją znowu w języku polskim. Piszę ten list dlatego, że
podziwiam Pani przekład, który jest rzadkim osiągnięciem
stylu i użytej polszczyzny. Jest to przekład moim zdaniem
najzupełniej wyjątkowy i zasługuje Pani na same pochwały.
Mam nadzieję, że książka spowoduje jakąś zasadniczą dysku­
sję w środowisku ludzi piszących".
Wiesław JUSZCZAK: To pierwsze się stało, to drugie
jest pomyłką wielkiego pisarza.
Piotr KŁOCZOWSKI: Ja się absolutnie zgadzam z tymi
szczegółowymi zarzutami. Ja myślę, że to mogą być rzeczy­
wiście adiustacyjne uwagi. Natomiast mnie się wydaje, że
jest celność w określeniu Miłosza, że pewne ustawienie tona­
cji jest dobre. To wymaga potem przejrzenia właśnie, żeby
nie zrobić takich pomyłek.

Jeśli jeszcze można po tym liście, dwa słowa tylko,
w związku z tą książką. Perspektywy, które umiejscawiają tą
książkę w pewnej konstelacji, zostały już określone. Ja mam
jedną uwagę, myślę, że podzielą ją wszyscy, którzy mają róż­
ne edukacyjne zajęcia. Ta książka powinna być przemyślana
przede wszystkim przez tych, którzy się trudnią sprawami
edukacji. Wszyscy mamy te trudności. Nie tylko na fakulte­
tach w Ameryce, tak samo w Polsce. Jak państwo wiedzą,
mając do czynienia ze studentami, jest bardzo trudno stwo­
rzyć taką sytuację perswazją, żeby studenci przeczytali
źródłowy tekst, i żeby to był początek, że wchodzą wtedy
w jakieś pole magnetyczne właśnie, erotyczne, można by po­
wiedzieć. To dotyczy i muzyki, i malarstwa, i poezji, i prozy.
Jest to dzisiaj jedno z trudniejszych zadań edukacyjnych:
stworzyć sytuację, w której ten impuls początkowy pochodzi
od źródłowego tekstu, od obrazu. Na przykład dzisiaj obej­
rzenie obrazu w oryginale jest jedną z bardziej elitarnych
czynności, jaką można zrobić, w dobie Internetu. To znaczy,
gdy pytam: kto widział w oryginale jakiś obraz, to pojawiają
się trzy ręce w górze tylko, bo nikt nie wie, że jest takie do­
świadczenie, że jak ktoś jest w Paryżu, to trzeba pójść na
ostatnie piętro Luwru i zobaczyć de la Toura. Dzisiaj to jest
zajęcie mniejszości, elitarne i żeby mieć ten moment właśnie
jakiegoś erotycznego napięcia między „mną" a tym pastelem,
czy tym fragmentem Mozarta. Steiner to jest obrona tego do­
świadczenia. To znaczy trzeba uświadomić sobie, że bez ta­
kich doświadczeń wszelki komentarz jest jakby bezcelowy,
że jak nie mamy tego doświadczenia, to po prostu mówimy
trochę o niczym. Wszyscy studenci się nudzą i zupełnie nie
ma żadnej więzi między nami a rzeczą, którą przybliżamy. To
jest dzisiaj uniwersalne doświadczenie, wszędzie, i ono jest
przedmiotem uwagi i troski Steinera.
Marcin GMYS: Jeżeli Państwo pozwolą powrócę do
wątku „muzycznego" książki Steinera, który dla mnie, jako
muzykologa, wydaje się szczególnie frapujący. Od razu jed­
nak chciałbym zaznaczyć, iż to, że zabieram głos w tak zna­
komitym gronie stanowi pewien nietakt, ponieważ Rzeczywi­
ste obecności znam w sposób dosyć powierzchowny i nie jest
wykluczone, że to co w tej chwili powiem zostanie przez
Państwa natychmiast uchylone.
Jak zauważył już profesor Bristiger, Steiner, nie posiada­
jący chyba regularnego wykształcenia muzycznego (choć re­
cenzował nawet przed kilku laty jedną z monografii poświę­
conych Verdiemu na łamach tak poważnego czasopisma mu­
zykologicznego jakim jest Nineteenth Century Music) mógł­
by niejednemu muzykologowi zaimponować, i to nie tyle
znajomością dzieł nie zawsze szeroko znanych, co łatwością
w wychwytywaniu i werbalizowaniu ich istoty. Gdy mówi on
na przykład o tym, że Lisztowskie transkrypcje symfonii Beethovena i fragmentów dramatów muzycznych Wagnera sta­
nowią „zbiór spełnionej, zrealizowanej krytyki", czy - bar­
dziej konkretnie - że „tonalna moc" skądinąd niezbyt uda­
nych Wariacji na temat Preludium c-moll Chopina skompo­
nowanych przez Ferruccio Busoniego przyczynia się do
ujawnienia „pewnej dozy samozadowolenia w dziele Chopi­
na", to naprawdę okazuje się słuchaczem o niezwykłej wraż­
liwości. Mimo to odniosłem wrażenie, iż muzyczny leitmotiv
Rzeczywistych obecności nie najlepiej komponuje się z cało­
ścią refleksji Steinera. Nie odmawiam mu oczywiście erudycyjnej wirtuozerii, sugestywności rozwijanych przezeń ana13

�СОЛ
A DIS
Zbig
Piotr

ON S
Michał l
Real
Paweł К
The
Dariusz
His

***
Mirosła

Om
Heide I&lt;
The
Philip 5
The

JACI
Aleksai
Tht

***
Tomas;
Os
Oskar
Borys
Th

"THI
(eon
In
Wiesłi

Se
Dariu:
L&lt;
Wiesł
Ti
***
JanG
T
Jean;
L
Janus
7
Henr
/

BR
Bron
1

Sun
Not.

Re
Do
Tł
Kc
Pr
Rt
Ac

logii czy celności jego aforyzmów. Chodzi mi natomiast
o wskazanie na pewną zarysowującą się w rozważaniach Ste­
inera sprzeczność. Mianowicie stwierdził on, iż załamanie
przymierza pomiędzy słowem a światem (pokrewne może do
pewnego stopnia Putnamowskiej formule „How do words ho­
ok on to the world?", zakładającej implicite stopniowe odda­
lanie się języka od rzeczywistości), które miało się dokonać
gdzieś pomiędzy 1870 a 1930 rokiem, właściwie nie odnosi
się do muzyki, ponieważ jak sam Steiner zakłada w zasadzie
kontrakt taki nigdy nie został zawarty (stąd zapewne teza, iż
muzyka szczególnie dobitnie uświadamia nam krytyczny
charakter dzieła sztuki). Z tym jednak kłóci się stanowisko
częściowo uzasadniające istnienie krytyki teoretyczno-mu­
zycznej, z którym Steiner mimo wszystko zdaje się momen­
tami sympatyzować - konkretnie wtedy, kiedy wspomina
0 muzykologicznych analizach Adorna czy Charlesa Rosena.
Ale właśnie w tym momencie przestaje być konsekwentny,
bo skoro ów kontrakt przez ludzi piszących o muzyce nie zo­
stał nigdy zawarty, to nie mógł on (i nie może) również ist­
nieć w postaci choćby fragmentarycznej. Być może więc erudycyjny rozmach rozważań Rzeczywistych obecności czy
wspomniana przez jednego z moich przedmówców gęstość
znaczeń - by nie powiedzieć polisemiczność - frazy prawie
każdego ze zdań tej książki, niekiedy zaciemnia jej tezy i za­
czyna się obracać przeciwko spójności i trafności postawio­
nej przez Steinera diagnozy.
Dariusz CZAJA: Nie wiem czy dokładnie pojąłem to, co
pan powiedział, ale nie widzę tu jakiegoś szczególnego na­
pięcia. Rzeczywiście: rozdział, „rozstęp" między muzyką
1 światem, ich wzajemna nieprzystawalność, to nie jest wyna­
lazek ostatniego stulecia, ten brak przymierza to jest wartość
stała. Ale skoro przy tym jesteśmy... Po tym, co pan i prof.
Bristiger powiedział, niezręcznie mi cokolwiek mówić,
w końcu, w materii muzykologicznej jestem amatorem zupeł­
nym. Skoro się już nieopatrznie wyrwałem, to tylko dwa zda­
nia, ale w kwestii, jak myślę, niesłychanie istotnej. Żeby nie
być gołosłownym: już na pierwszych stronach książki, czy­
tam takie zdanie: „Sednem tego eseju jest pytanie, czy moż­
na powiedzieć cokolwiek znaczącego na temat natury i sensu
muzyki". A zatem, pytanie o relację dźwięku i słowa wprawia
w ruch całą tę maszynerię intelektualną. To jest kwestia orga­
nizująca cały niemal tekst. Jeśli odrzucić, no, w każdym ra­
zie, odsunąć na plan dalszy cały ten, żółcią pisany, nurt kry­
tyczny książki, w końcu nie tak bardzo znowu oryginalny, to
ta sprawa - czy można coś o muzyce powiedzieć i jak można
to zrobić - wydaje mi się dla książki zasadnicza. Skąd muzy­
ka? Dlaczego muzyka? Co to znaczy, że muzyka zajmuje po­
śród „form znaczących" miejsce najwyższe? Gdzieś jakby­
śmy już to słyszeli: wiadomo, niektórzy romantycy. Schopen­
hauer.... Czytając Steinera, cały czas przywoływałem w pa­
mięci przede wszystkim znakomite strony o muzyce ze Świa­
ta jako formy i przedstawienia. I dość mi się to rymowało.
Steiner, jak wiadomo, przeczytał wszystko, zna więc z pew­
nością podstawowe, „klasyczne" teksty traktujące o filozofii
muzyki. No dobrze: nawet gdyby tak było, gdyby Steiner
w swoim rozumieniu muzyki cały był, dajmy na to, z Kierkegaarda, Wackenrodera, Schopenhauera i Nietzschego, to, co
to bliżej znaczy? Czy to tylko zwykła repetycja, romantycz­
na czkawka? Ale czy tamte słowa, powtórzone, czy lepiej:
strawestowane, brzmią dzisiaj tak samo? Czy to jakiś nawrót

14

do - świadomie używam paradoksu - świeckiej religii sztu­
ki? Nie wiem, głośno myślę... Przypomina mi też Steiner
w swoim myśleniu o muzyce, w swoim uwielbieniu muzyki,
Emila Ciorana. On jest cały z ducha tego myślenia. Przypo­
mnijcie sobie Państwo, Cioran w licznych swoich tekstach,
żyje z tego, że obrzydza nam kulturę zachodnią, pluje na nią
zupełnie nieprzytomnie: nauka? - do piachu, filozofia? - pro­
szę mnie nie rozśmieszać, moralność? - jesteśmy jako gatu­
nek nieedukowalni, i tak dalej w tym duchu....
Zygmunt KUBIAK: ...ależ to nie tak!
Dariusz CZAJA: ... to dopiero pierwsza część twierdze­
nia. Natomiast druga część zdania jest taka: otóż, powiada
gdzieś Cioran, że przy tej całej nędzy, jedyne co się Zachodo­
wi naprawdę udało, zjawisko, które nie ma precedensu w żad­
nych innych kulturach, nawet tych niebywale uduchowio­
nych, to muzyka właśnie. Przywołuje nazwiska muzycznych
geniuszy: Monteverdi, Bach... A w jednym z wywiadów rzu­
ca to znane bluźnierstwo: „bez Bacha Bóg byłby postacią
drugorzędną"...
Zygmunt KUBIAK: To głupie!
Dariusz CZAJA: Pan myli głupotę z prowokacją. To chy­
ba nie to samo. Ta wypowiedź pokazuje przy tym, że muzyka
ma dla niego - przypomnijmy: zdeklarowanego sceptyka! - re­
ligijny wymiar. I to ciekawe, że podobnie namiętny ton rozmo­
wy o muzyce, podobne myślenie o muzyce w kategoriach nie
estetycznych a teologicznych, znajdujemy u Steinera. Oczywi­
ście, Steiner nie jest tak ekstremalny. Jest porywczy, ale słabiej
wrzyna się w mózg. W każdym razie ten rdzeń teologiczny wy­
daje mi się u niego najcenniejszy. Jest tam taki rodzaj quasi-definicji muzyki: „nazywanie nazywania życia"...
Michał BRISTIGER: Dobre kompozycje muzyczne
uczą, iż nie należy utrzymywać napięcia bez przerwy, warto
od czasu do czasu poluźnić, a będzie to nieźle służyć później­
szemu podwyższaniu tonu. Więc trochę lekkiej kawalerii.
Przede wszystkim tytuł książki. Po angielsku: Real Presen­
ces. Is there anything in what we say? Po polsku zostawiona
pozostała tylko pierwsza połowa, dlaczego? Myślę, iż nawet
gdyby można było znaleźć jakiś polski ekwiwalent, raziłby
może czytelnika. Pamflet publikowany jest w odmiennej at­
mosferze psychospołecznej w porównaniu z angielską. To
jednak daje do myślenia.
Przejdźmy do karty tytułowej: to nasze drugie „dlacze­
go?". Otóż ta karta przedstawia - znów mamy połowę - jakąś
konstrukcję drewnianą, coś na kształt klawesynu w fazie sto­
larskiej. Złożenie jest racjonalne, każdy fragment nazwany
jakąś literką... Tylko pozostaje to fatalne pytanie: dlaczego?
Co książka Steinera ma wspólnego z encyklopedystami,
z Lumierami francuskimi (chyba żeby szukać w niej śladów
Horkheimera i Adorno), odwrotnie, jest raczej buńczuczna
wobec racjonalistów; omawiany rysunek jest nawet schludny
i ładny, ale pragnienie absolutu (autora książki) nie w tę stro­
nę się zwracają; ów, na razie tylko mebel i tak nie zabrzmi.
Parę kwestii przewija się przez naszą dyskusję i przez na­
sze ciche myśli. Coś zostaje nazwane „modą". Uchyliłbym to
stwierdzenie, choćby i miało być prawdziwe, ponieważ na­
zwanie czegoś „modą" jeszcze nie mówi nic o jego wartości.
Adresowane jest ani do naszej głowy, ani do naszego serca,
a tylko źle usposabia do lektury. Tego właśnie pragnąłbym
uniknąć ze względu, który podałem na początku.
Inna kwestia pojawia się w formie pytania, „czy w ogóle

�można coś sensownie powiedzieć o muzyce?" Muzykę moż­
na słuchać z przyjemnością, pożytkiem, poruszeniem duszy,
można ją grać innym ludziom, ale co właściwie można by
o niej powiedzieć. A jeżeli nie można, to w jakim celu pona­
wiane są te wysiłki werbalne od antycznych Greków? Zapro­
szenie do milczenia na ten temat, na temat muzyki, ma dla
mnie swój „niewymowny" urok, ale - niestety - bez naszych
marnych dyskursów o muzyce, o zgrozo „teoretycznych",
zjawisko zwane muzyką nie byłoby w ogóle dane ludzkości,
zaś bez muzyki ta ludzkość straciłaby właśnie swe... człowie­
czeństwo. Ponieważ zjawisko zwane muzyką płynie z samej
głębi naszego człowieczeństwa. To mówiąc, nie zapominam,
że różne języki, którymi się mówi o muzyce, że ich treści, za­
kresy pojęciowe wcale się nie pokrywają, że ich znaczenie
jest zawsze częściowe, że ich znaczenia są różne, że są dane
z różnych perspektyw itp. Co innego jest uczyć muzyki, a co
innego ją słuchać, co innego ją tworzyć, jeszcze co innego
stawiać jej niekiedy trochę dziwne pytania, na które sam
Orfeusz nie umiał odpowiedzieć, a często i nie widzi po temu
powodu. Odnoszę wrażenie, iż wiele nieporozumień wynika
z faktu, iż jedni znają muzykę z doświadczeń danych tylko
we własnym słuchaniu i w ogóle nie zdają sobie sprawy, jak
muzyka jest komponowana (stąd ten podziw nad Mozartem
komponującym Requiem w łóżku - mowa o filmie Amade­
usz)- Ale kompozytor też nie wie wszystkiego, nawet o wła­
snej muzyce. Dziwne to, ale prawdziwe. Na proces twórczy
wpływają różnorodne czynniki, teoria i biografia, różne do­
świadczenia estetyczne, muzyka jest wszakże kształtowa­
niem kategorialnym i kompozytor dysponuje zawsze pew­
nym zasobem kategorii, z których wiele potrafi sobie uświa­
domić i uznać za swoje; a jednym z najsilniejszych czynni­
ków kształtujących komponowanie dzieła (o czym rzadziej
się mówi, ponieważ wymaga to wielkiej kompetencji) jest
wpływ jednych dzieł na inne. Kompozytorzy zawsze obcują
z kompozycjami cudzymi.
Tekst Steinera sprawia nam niemałe kłopoty. Tym lepiej,
gdyż zmusza nas do dalszej refleksji. Są oczywiście w tym

George Steiner Rzeczywiste obecności

tekście zdania niezrozumiałe, o czym mówił pan Kubiak (nie­
które zresztą wynikają z tłumaczenia), ale to są mniej ważne
detale. Periodyzacja 1870-1930 jest w świetle doświadczeń
muzycznych - podniósł to poprzednio pan Gmys - niezrozu­
miała. Cóż takiego zdarzyło się w roku 1930?
Głos z sali: Chodzi o dojście Hitlera do władzy - rok
1933.
Michał BRISTIGER: Ja tego momentu, tj. roku 1933,
w samej książce nie widzę, jakkolwiek znam to. co Steiner pi­
sał o Shoah. Bardziej zrozumiałe (choć też tylko częściowo)
byłoby przypisanie zerwania kontraktu pojawieniu się dodekafonii, co było też praktycznym zerwaniem przymierza
z przeciętnym, „normalnym" słuchaczem. Przestał być waż­
ny, mogłoby go też dla (chwilowego?) dobra muzyki nawet
nie być. Później jedni słuchacze schronili się w klasyce, inni
zamknęli się w muzyce dawnej, jeszcze inni oddali się jazzo­
wi i dalszym pochodnym kierunkom, są i tacy, którzy zajęli
się wyłącznie nowymi środkami i nowymi wizjami przyszło­
ści. Z przymierza słowa i rzeczy zrezygnowali wszyscy, prócz
garstki filozofów i prócz teologów, których było, oczywiście,
trochę więcej.
Zbigniew BENEDYKTOWICZ: Tu jeszcze pan Sławo­
mir Sikora...
Sławomir SIKORA: Trochę może już za późno, ale
chciałem dodać jedno zdanie do wypowiedzi pana Czai i po­
ruszonego przez niego wątku. Otóż w tej książce pada zdanie
Blake'a, że „oznaczone zawsze wykracza poza oznaczają­
ce"... Myślę, że cała ta książka zawiera się pomiędzy - prze­
praszam za uproszczenie - między dwiema rzeczami, zda­
niem, że oznaczone zawsze wykracza poza oznaczające i tym
co Steiner śledzi od Mallarmego i co krytykuje, to znaczy
oderwaniem się oznaczającego od oznaczonego. Totalnym
oderwaniem, zerwaniem kontaktu między, nazwijmy to by­
tem, rzeczą i tym, co się o nim, o niej mówi. A wracając do
wątku muzyki, myślę, że dlatego jest ona tak ważna u Steine­
ra, że w przypadku muzyki ta tożsamość, według niego, jest
najbliższa, to znaczy, że muzyka sama, tylko właśnie jaka,
czy zawsze ta zawarta w dźwiękach, czy też ta słyszana przez
głuchego Beethovena, jest poniekąd tożsama z bytem. I o ty­
le, o ile możemy być blisko niej, o tyle możemy zbliżyć się
do bytu samego...
Lech TRZCIONKOWSKI: W sprawie roku 1930. Stei­
ner widzi w tej dacie zakończenie procesu, który trwał w kul­
turze zachodniej od 1870 do 1930. Wybranie tej daty ukazu­
je konsekwencje tego, co się stało w poezji i świadomości eu­
ropejskiej w momencie zerwania kontraktu między słowem
i światem. Odnowienie tego przymierza jest możliwe jedynie
poprzez zwrócenie się ku filologii w jej etymologicznym zna­
czeniu, ku „miłości słowa". Steiner przywołuje jednocześnie
pojęcie cortesia, zrodzone w atmosferze miłości dworskiej,
które dla niego staje się modelem wszelkiego spotkania ze
znaczącą formą, wyznaczając reguły naszego obcowania z te­
kstem. Jednak przyjęcie tekstu oznacza także odsłonięcie się
i narażenie na nieodwracalne zmiany w naszym życiu. Obco­
wanie z dziełem sztuki nie jest obojętne etycznie.

Instytut Kultury
iłowo/obraz

terytoria

Na okładce wykorzystano fragment ilustracji z Encyclopedic
ou Dictonnaire raisome des sciences, des arts et des metiers
Diderota i d'Alemberta

Zygmunt KUBIAK: Ponieważ pan Kłoczowski był ła­
skawy nawiązać do tego co mówiłem, też kilka uwag jeszcze
powiem o różnych sprawach. Mnie się ogromnie podobało to,
co mówił pan Sempoliński, z tym, że cały czas myślałem so­
bie o tym, że w naszej epoce tych wszystkich sex-shopów,
15

�сок
A DISC
Zbigni
Piotr i

ON ST
Michał P.
Reall
Paweł Kłc
TheP
Dariusz С
HisM
Mirosław
Otto i
Heide KI
Theh
Philip Sh
Thel

JACE
Aleksanc
The:

***
Tomasz:
Oski
Oskar G
Peof
Borys U
The

'THE
(conf&gt;
Info
Wieslav
Son
Dariusz
Les
Wiesła\
The

***
Jan Go
77i.
Jean St
Dh
Janusz
Th
Henryl
Pu

BRC
Bronis
Di

Sumr
Notes

Rec
Dot
Tłu
Kot
Pre

Re
Ad

pism „Hustler", itd., trzeba by wymyślić coś innego, nie „akt
miłosny". Mnie się wydaje, że erotyzm grecki, takie przy­
miotniki jak erotikos, na przykład u Kawafisa, jednak co in­
nego znaczą.
Paweł KŁOCZOWSKI: Steiner jest za cenzurą... On by
„Hustlera"...
Zygmunt KUBIAK: Nie chodzi mi w tej chwili o „Hu­
stlera", mnie chodzi o to, że gdy mówimy poważnie, gdy wy­
powiadamy tezy, powinniśmy pamiętać, że słowo „akt miło­
sny" jest po prostu trochę ośmieszone, w jakimś sensie, no
nie wiem jak, może źle powiedziałem. Z treścią wypowiedzi
pana Sempolińskiego zgadzam się, ale akurat to bym inaczej
nazwał. Eros... Platon mówi bardzo dużo o Erosie i Safona
mówi... To trzeba by tylko nazwać nie tak, jak się o tym dziś
potocznie mówi. Natomiast, tendencja bardzo mi jest bliska.
Teraz dotknę innej sprawy, kataklizm w kulturze, ten w 1930
roku, czy w 1933, to tylko jako dowcip mogę przyjąć. Doty­
czy to też kwestii przełomu, jaki symbolizują nazwiska: Mallarme, Rimbaud. Bardzo cenię tych Francuzów, ale jeżeli do­
brze się ktoś wgłębia w poezję, to wie, że u Wergiliusza jest
bardzo dużo tego, co potem znajdujemy u Mallarme i Rim­
baud. Nie jest to więc aż taki przełom, jak to się nieraz my­
śli. Ale na pewno ci poeci są bardzo wielcy.
To, że Ameryka „demokratyzuje wieczność". Jeżeli tak
powiedział Steiner, to jest dla mnie dziwne zdanie. On uciekł
zdaje się z Ameryki do Europy, ja osobiście, gdybym miał
żyć w Zachodniej Europie, chyba jednak wolałbym być
w Ameryce, pomimo wszystko.
Głos z sali: ...on mieszka w Church College, w Cambrid­
ge...
Zygmunt KUBIAK: Chyba jednak wolałbym w Nowym
Jorku mieszkać, gdybym nie mógł mieszkać w Polsce, to
bym wybrał chyba Nowy Jork... skąd chętnie jeździłbym do
Grecji i do Włoch i do Egiptu.
Wracam jeszcze do zdania, jakie usłyszałem: że „Amery­
ka demokratyzuje wieczność". Po prostu nie rozumiem, co to
znaczy. Humanistyka amerykańska jest tak wspaniała, tak
wyrafinowana, w tej chwili czołowa, jeżeli chodzi o hellenistykę czołowa na świecie. Dla mnie to jest też coś z pustych
zdań. Bardzo cieszę się, że państwo mnie zachęcili, na pew­
no tę książkę przeczytam. Przeczytam uważnie bardzo, cho­
ciaż moje podejrzenia wobec niej nie zostały całkiem rozwia­
ne. Chodzi o to, że podejrzewam możliwość istnienia w tej
książce pustych zdań. Co nazywam pustym zdaniem? Na
przykład to co zacytowałem zarówno z Yeates'a jak i z Rus­
sella. Naprawdę, to są dla mnie puste zdania.
Dla mnie książka, w której nie ma pustych, zdań to jest
Biblia, zarówno Stary, jak i Nowy Testament. To znaczy, mo­
że budzić w kimś, kto jest ateistą, protest, natomiast tam nie
ma pustych zdań.
W Biblii nie ma pustych zdań, nie ma pustych zdań
w wielkiej literaturze greckiej, łacińskiej i rzymskiej, nie ma
pustych zdań także u Nietzschego. Jeżeli Nietzsche mówi na
przykład: „Cokolwiek powie się o kobiecie jest błędem", to
jest to dowcip. Albo, gdy cytuje wyznanie Flauberta: „Je ne
рейх pas penser et ecrive qu'assis" - i replikuje „Mam cię nihilisto, tylko wychodzone myśli są coś warte." - to też jest
dowcip. Ciągle ta sama grecka, rzymska tradycja, przede
wszystkim grecka, dowcipów. Natomiast, nie wiem, czy pan
Kapuściński dokładnie to zanotował, co jest podane na okład­
16

ce, jeżeli ja tu czytam takie zdanie, „że muzyka to jest sz
najbardziej zbliżająca do Boga"... Na miłość boską, skąd
to wie? Gdybu powiedział, że: ,ja odczuwam, że najbard
zbliża mnie do Boga muzyka". Tak, ma on prawo to powi
dzieć. Ale skąd on tyle o Panu Bogu wie? Skąd on wie? J
niedawno słyszałem, gdzieś wydrukowano kazanie jakiegksiędza, który powiedział na pogrzebie swojego przyjadę
do widzenia w niebie. Na miłość boską, skąd on wie, że
będzie w niebie? Dlaczego on to mówi? Mnie to bardzo z
wiło. Szerzy się mówienie zupełnie nieodpowiedzialne. „
biety nie potrafią tworzyć muzyki, bo ich umysł jest reali
styczny" (Steiner) - to jest brednia. To znaczy: brednia, j e '
się to pojmuje jako definicję.
Nietzsche nie bredzi, natomiast często mówi dowcipy. N
przykład: „Czy kto widział, żeby się zaziębiła kobieta, któ~
wie, że jest dobrze ubrana? Zadowolenie chroni nawet od za
ziębienia". To są dowcipy. Natomiast jeżeli ktoś takie rzec
mówi poważnie... Ja to na pewno przeczytam, ale nie wyzby­
wam się tak zupełnie moich podejrzeń wobec Steinera. Tu ta
ką króciutką uwagę pragnę powiedzieć, że mało takiego nie
odpowiedzialnego mówienia jest, moim zdaniem, w języ'
angielskim, a zupełnie go nie ma w językach klasycznych,
w literaturze klasycznej, nie ma go w Biblii. Co się tyczy an­
gielszczyzny, ten fakt wydaje mi się związany z samym języ­
kiem. Powiem państwu jeszcze tę drobną rzecz na koniec,
mianowicie kiedyś mi opowiadała pani Halina Wittlinowa,
jak po pierwszej wojnie światowej przyjechał do Wittlinów
Józef Roth po swojej podróży, takiej „rekonesansowej", do
Rosji, odwiedził tam różne rodziny, swoje dawne znajome ro­
dziny, mówiące po niemiecku. Zobaczył, że to są zupełnie in­
ni ludzie, poddani już tej ideologii. Mała dziewczynka powie­
działa mu: „Musi pan zobaczyć moją babcię, bo to jest bar­
dzo dziwna osoba, ona jeszcze wierzy w Boga"- „A ty dziec­
ko, w co wierzysz?" - zapytał Roth. - „Ja wierzę w masę"
(Ich glaube an die Masse). - Kiedyś w Ameryce chciałem ten
epizod zacytować po angielsku. I okazało się, że nie można
tej odpowiedzi na angielski przetłumaczyć. Nie ma angiel­
skiego odpowiednika słowa „masa" w tym znaczeniu. Róż­
nych bredni totalitarnych po prostu nie daje się na angielski
przełożyć.

KSIĄŻKI G E O R G E ' A S T E I N E R A
Tolstoy or Dostoyevsky: An Essay in the Old Criticism, 1958
The Death of Tragedy, 1961
Anno Domini, 1964
Language and Silence, 1967
Extraterritorial, 1971
In Bluebeard's Castle: Some Notes Towards the Redefinition of Cul­
ture, 1971
(wyd. polskie W zamku Sinobrodego, tłum. Ola Kubińska, Atext,
Gdańsk, 1993)
After Babel: Aspects of Language and Translation, 1975
Те Portage to San Cristobal of A.H., 1976
On Difficulty, 1978
Heidegger, 1978
Antigones: the Antigone M\th in Western Literature, Art and Thou­
ght, 1984
Real Presences, 1989
(wyd. polskie Rzeczywiste obecności, tłum. Ola Kubińska, Instytut
Kultury, Wydawnictwo słowo/obraz terytoria, Gdańsk 1997)
Homer in English, 1996

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11294" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11272">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8f4f1175c07c0d1a33ac46cf21a5ef54.pdf</src>
        <authentication>7becee3d37460cadd5ae387efa8707d4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134626">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3694</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134627">
                <text>1997</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134628">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3471</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134629">
                <text>Rozmowa z Heleną Wayne (Malinowską) / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1997 t.51 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134630">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1997 t.51 z.1-2, s.146-149</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134631">
                <text>Kubica-Heller, Grażyna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134632">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134633">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134634">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134635">
                <text>czna. Michael Young chciał dowiedzieć się czegoś więcej
o kobietach, na których ślad natrafił w młodzieńczym dzien­
niku. Udało nam się ustalić nazwisko bardzo ważnej przyja­
ciółki, mianowicie Żeni Zielińskiej. Była to malarka, war­
szawianka, którą Malinowski poznał przez Żuławskich, któ­
rych była krewną lub znajomą. Była mężatką, ale nie udało
nam się ustalić kim był jej mąż. Inną kobietą była, występująca
w pamiętnikach jako „Toska", żona Retingera, konsula pol­
skiego (1913-1914), która znała Conrada i zabrała doń
Malinowskiego do Kentu. Wcześniej, dzięki opracowaniu E.
C. Martinka , wiedzieliśmy o istnieniu innych kobiet: Heleny
Czerwijowskiej i Zofii Dembowskiej. Przyjaźń z obiema
Malinowski „dzielił" z Witkacym, co nie sprzyjało bezkon­
fliktowemu rozwojowi ich stosunków. Michael Young zauwa­
żył, na podstawie dzienników, że młody Bronio wlókł te swoje
„love-affairs" w nieskończoność, nie potrafiąc ich definityw­
nie przerwać. Nieraz był uwikłany w kilka na raz.
Dzienniki właśnie są nieocenioną pomocą w opracowaniu
bigrafii Malinowskiego. Pisane były po polsku, lecz niestety
nieznane są zupełnie polskiej publiczności. Wczesne dzienniki
pochodzą z lat 1909-1914, pisane były głównie w Zakopanem,
ale także w Krakowie i Warszawie. Dają, wedle słów prof.
Younga, złożony obraz jego ówczesnego życia. Głównym
tematem są plany związane z jego pracą nad sobą, szczegółowe
opisy cierpień spowodowanych przez kolejne miłości, spotkań
z przyjaciółmi takimi jak S.I. Witkiewicz, czy Tadeusz Nalepiński; pobieżne notatki z tego co czytał i pisał. Dzienniki późniejsze,
pisane przez Malinowskiego podczas jego badań terenowych,
zostały wydane w 1967 roku przez jego drugą żonę, a wznowione
w 1988 z nowym wstępem Sir Raymonda Firtha.
12

13

Podczas swej wizyty w Polsce Helena Wayne starała się
przybliżyć biografowi ojca nie tylko związane z nim
miejsca, ale i ich ducha. W tym celu odwiedziliśmy między
innymi Cmentarz Rakowicki. Jak to ujęła później w liście:
„Nasza wizyta na starym cmentarzu była niezwykle inte­
resująca. Byłam tam już drugi raz, aby odwiedzić grób
dziadków oraz trochę pospacerować, ale teraz po raz pierwszy
odczułam jego spokój i ponadczasowość. Cieszę się, że M.Y.
to zobaczył (...), ponieważ takie miejsce daje szybką lekcję
o tych aspektach historii społecznej jak: co jest znaczące
w postawach wobec śmierci, a przez to o wierzeniach
religijnych... itd." Pisała także, nawiązując do mojej z nią
rozmowy: „Ostatnie pytanie twojego ze mną wywiadu,
dotyczyło kwestii, czy chociaż byłam już w przedtem w Kra­
kowie, jako mieście swego ojca, czy odczułam, że jest to także
'moje' miasto, i jak Ci odpowiedziałam zgodnie z prawdą, że
dopiero podczas tej wizyty, poczułam, że jestem w domu,
miałam poczucie przynależności do tego miasta. To wielka
rzecz dla mnie!" .
Rozmowy, które przeprowadziłam, zogniskowałam wokół
spraw polskich, gdyż to było głównym powodem przyjazdu
moich rozmówców. Inną kwestią, o którą pytałam, były
powody ich zainteresowania się postawą i twórczością Broni­
sława Malinowskiego. Helena Wayne jako jedyna z jego
córek zajmuje się tą problematyką od wielu lat. Co zaś do
profesora Younga wydawało mi się, że jako Anglik zamiesz­
kały w Australii ma z Malinowskim pewną wspólnotę
biografii.
Rozmowy przeprowadziłam 30 maja 1996 w Domu Goś­
cinnym UJ.
14

PRZYPISY
' Między dwoma światami: Bronisław Malinowski, G. Kubica i J.
Mucha (eds.), PWN, Kraków 1985; Malinowski Between Two Worlds, R.
Ellen, E. Gellner, G. Kubica, J. Mucha (eds.), CUP, London 1988
„JASO", vol.15, nr 3. 1984. s. 189-203
Tamże, s. 189
The Story of a Marriage: the Letters of Bronisław Malinowski and
Elsie Masson, opr. Helena Wayne, Routledge 1995
Tamże, s. 59
Tamże, list z9.XII.1917. s. 59
Tamże, list z 14.V.1918, s. 147-148
* Tamże, list z I1.VI.1918, s. 159
2

3

4

5

6

7

9

Tamże, list z 20.VIH.1921. t. I I , s. 21
Listy Bronisława Malinowskiego, oprać. G. Kubica, w: Antropologia
społeczna Bronisława Malinowskiego, M.Flis, A. K. Paluch (eds), PWN,
Warszawa 1985, s. 275
" Tamże, s. 276-277
E. C. Martinek, Wstęp, w: S. I . Witkiewicz, Listy do Bronisława
Malinowskiego, PIW, Warszawa 1981, s. 5-43
" B. Malinowski, A Diary in the Strict Sense of the Term, 1 wyd, New
York 1967; I I wyd. Athlone 1989
List z 12.VI.1996 w moim posiadaniu.
10

12

14

Rozmowa z Heleną Wayne (Malinowską)
G K H : Jak to jest mieć za ojca taką postać? Jak Pani się
Z tym

czuje?

HW: Pewne sprawy w życiu przyjmuje się za oczywiste
same przez się. [...] Jednak jest to interesujące, a czasami
nawet ekscytujące.
G K H : Dlaczego zainteresowała się Pani biografią swojego
ojca ?
H W : Szczerze mówiąc,.wiąże się to z moją pierwszą wizytą
w Polsce. Wcześniej nigdy nie zamierzałam napisać niczego
o moim ojcu, ponieważ zbyt mało o nim wiedziałam, chociaż
wiele lat temu moi angielscy przyjaciele, gdy opowiadałam im
o ojcu, namawiali mnie, abym coś napisała. Ale odpowiada­

146

łam - nie żartujcie. Kiedy po raz pierwszy przyjechałam do
Polski w 1970 roku w wywiadach dla radia, telewizji, prasy,
często pytano mnie, czy przyjechałam tutaj, by zgromadzić
materiał do biografii, gdy mówiłam że nie, nikt mi nie wierzył.
Gdy wróciłam do domu i opowiadałam to mojemu mężowi,
spytałam co sądzi na temat pisania biografii. Nie potrafię
napisać biografii, nie wiem niczego istotnego czy ważnego.
Nie wiedziałam niczego o Polsce, ani o polskiej młodości
mojego ojca, etc. Lecz kiedy rozmawiałam o tym z innymi,
jak np. Raymond Firth, doszłam do wniosku, że mogłabym,
skoro byłam dziennikarką i redaktorem, rozmawiać z ludźmi,
którzy byli jego uczniami, przyjaciółmi, a z których wielu

�Melbourne, styczeń 1919 r. Od lewei - B. Malinowski, Hede Khuner, Elsie, Mim Weigal

jeszcze żyło, i uzyskać coś w rodzaju portretu wspomnienio­
wego, który ja bym jedynie zredagowała. Zaczęłam nad tym
pracować i odkryłam bardzo szybko, że wiem zbyt mało, żeby
wiedzieć, o co pytać i muszę popracować nad papierami mego
ojca. No i tak to się zaczęło.
Ci KI I: Kilka lat temu opublikowała Pani artykuł o roli
kobiet w życiu Pani ojca. Rola ta wydaje się być bardzo ważna.
Dlaczego? Które kobiety miały duże znaczenie w jego życiu?
HW: Przede wszystkim trzeba powiedzieć o roli jego matki.
Była ona niezwykle interesującą, uzdolnioną i inteligentną
kobietą, Bronio był jej jedynym dzieckiem, a od kiedy zmarł
jego ojciec, matka była bardzo ważną osobą w jego życiu i vice
versa. Robili wiele rzeczy razem, razem podróżowali, poma­
gała mu w lekcjach, aż do okresu studiów. [BM byl zagrożony
ślepotą i matka sama uczyła się wszystkich przedmiotów
gimnazjalnych, by potem mu je przekazać w ciemnościach
pokoju, [przyp, GKH] Również później miała ona na niego
wielki wpływ intelektualny. Był więc przyzwyczajony by
mieć obok siebie inteligentną kobietę. Na tym poziomie wielki
wpływ odgrywała jego matka. Jeśli zaś chodzi o jego przy­
jaźnie z kobietami, to było coś w nim, w jego naturze, a także
wpływ jego przyjaciół z czasów młodości, jak Witkiewicz, ich
wychowania, ich postaw, to była część ich świata.
G K H : Które kobiety, oprócz matki, odegrały szczególną
rolę w jego życiu?
HW: Myślę, że Michael Young może odpowiedzieć na
pewne pytania lepiej niż ja. Jestem przekonana, że przynaj­
mniej jedna z jego współpracownic, z którą rozmawiałam,
Audrey Richards, odegrała ważną rolę. Lecz oczywiście moja
matka miała również olbrzymi wpływ na niego. W czasach
młodości wpłynęło na niego także kilka Polek. Była również
pewna Brytyjka, którą spotkał w Lipsku, gdy studiował po
uzyskaniu doktoratu w Krakowie. To ona skłoniła go do
wyjazdu do Anglii i stworzyła mu tam dom. Związek ten trwał
dość długo.
G K H : Opublikowała Pani ostatnio dwutomowy zbiór lis­
tów między Pani matką a Pani ojcem. Czy trudno było go
Zredagować?
HW: To nie było łatwe, ponieważ przede wszystkim listów
było ogromnie dużo i wydawcy nalegali na poczynienie
skrótów. Wymagało to ciągłego podejmowania decyzji, ale
jednocześnie było to proste, ponieważ oboje pisali dobrze.
Mieli jednak różne style i postawy. Czasami było to trudne dla
mnie jako córki, lecz nie tak często jakby można sądzić.

GKH: Czy odkryła Pani coś szczególnie interesującego czy
ciekawego podczas pracy nad tym zbiorem? Czy było lam coś
nowego dla Pani?
HW: Tak, wiele rzeczy. Szczególnie jeśli chodzi o ich
wzajemny związek, ich charaktery. Zwłaszcza gdy chodzi
o moją matkę. Gdy zmarła, miałam 10 lat. Nie znałam jej zbyt
dobrze. To nie znaczy, że jej nie znałam w ogóle, ale było to
doświadczenie dziecięce. Wiedziałam także to, co mi o niej
mówili później inni ludzie, którzy bardzo ją podziwiali,
ponieważ była wspaniałą kobietą. Nigdy nie była szerzej zna­
na ze względu na swoją chorobę, która rozwinęła się gdy była
jeszcze młoda. Zmarła również młodo. Jeśli chodzi o mego
ojca, często natrafiałam na jego cechy charakterystyczne czy
charakterystyczne zachowanie, które znałam wcześniej. To
był właśnie on. Wszystko to stawało się rzeczywiste, dawało
pełny obraz dwojga ludzi, których nie znałam w pełni,
GKH: A teraz dość osobiste pytanie: czy czuje się Pani
w jakimś sensie w połowie Polką? Czy jest coś w Pani
osobowości, co może być związane jakoś z Polską?
HW: Ciężko mi na ten temat coś powiedzieć. Myślę, że
bardzo ważny dla mnie był przyjazd do Polski w 1970 roku.
Mój ojciec nie przeciął swoich więzi z Polską, ponieważ nie
był emigrantem. Nie słyszałam zbyt wiele o Polsce, mimo że
nie byl to temat skrywany, 1 nagle zjawiłam się tutaj i stało się
to rzeczywistością. Było to bardzo ekscytujące i pobudzające.
Jednak nie odpowiedziałam na Pani wcześniejsze pytanie:
tak, ja rzeczywiście mam pewne cechy, postawy, które można
czasem uchwycić, ponieważ moje wychowanie było w poło­
wie polskie, jako dziedzictwo mojego ojca.
G K H : Co spowodowało,że zdecydowała się Pani przyje­
chać do Polski wtedy po raz pierwszy?
H W : Właściwie zawsze chciałam przyjechać, ale nikogo
tutaj nie znałam. Nie wiedziałam, od czego zacząć. Był to dla
mnie problem nie do pokonania. Jakby wspinanie się pod górę
bez wskazówek, jak dotrzeć na szczyt. Jednak po pewnym
czasie zaczęłam korespondować z kuzynem ojca (wyemig­
rował później do Australii), który napisał do mnie z obozu
w Palestynie, gdzie spędził ze swą żoną prawie całą wojnę (w
obozie Czewonego Krzyża). I tak się to zaczęło. On właśnie
skontaktował mnie z ludźmi w Polsce, którzy potem przyjeż­
dżali do Anglii, do Paryża itd. I tak zaczęłam ich spotykać,
a w końcu moja młoda kuzynka, która mieszka w Warszawie,
przyjechała do nas do Londynu i prosiła abyśmy ją odwiedzili
w Polsce. Co zrobiliśmy kilka miesięcy później.

147

�Matka Bronisława Malinowskiego, Józefa, ok. 1900 r.

G K H : Wiąże się z tym kolejne pytanie: czy może Pani sobie
wyobrazić siebie jako Polkę. Mogłoby tak wszak być, gdyby
Pani ojciec przyjął katedrę etnologii na Uniwersytecie Jagiel­
lońskim ?
HW: Tak, mogę to sobie wyobrazić, ponieważ co prawda
moja matka była Brytyjką, ale jednak nie wychowałabym się
w angielskim otoczeniu. Z pewnością odebrałabym bardziej
polskie wykształcenie. Nie byłabym pewnie tak zupełnie
Polką, gdyż na pewno podróżowałybyśmy z ojcem do Anglii,
czy do Australii aby odwiedzić rodzinę mojej matki. Jednak
mogę sobie spokojnie wyobrazić, że moje siostry i ja stałybyś­
my się Polkami.
G K H : Czy było coś w osobowości Pani ojca. co można by
określić jako polskość?
HW: Tak, myślę, że jego wylewność, jego... Mówię często
na ten temat, lecz gdy teraz Pani o to pyta i muszę być bardzo
ścisła, to jest to bardzo trudne. Michael będzie mógł powie­
dzieć więcej na lemat, ponieważ nie jest w połowic Polakiem,
ani jego krewnym.
G K H : Lecz patrząc oczami dziecka, którym Pani wtedy
była, czy było coś w Pani ojcu co określiłaby Pani wtedy: on
jest Polakiem ?
HW: Tak, myślałam wtedy, że on się różni od innych ludzi,
których znałam. Nie przypominał ojców moich przyjaciół.
Mogłam się z nim droczyć, mogłam żartować z jego nazwiska.
Nazwałam go kiedyś Profesor Mobski i według niego było to
zabawne. Dla angielskich ojców nie byłoby to zabawne. Myślę
też, że wypełniał sobą całą scenę - wchodził do pokoju
i przejmował inicjatywę. Był dobrym ojcem w wielu sytuac­
jach, delikatny w stosunku do nas, choć nie zawsze dla innych.
Zauważałam to. To robiło na mnie wrażenie. I myślałam
wtedy: to jest obce. Czułam czasami, że on jest obcy, ponieważ
ja byłam tak bardzo angielska. Lecz chyba nic myślałam, że to

148

było polskie, ponieważ nie wiem co wtedy uważałam za
polskie.
G K H : Być może to, co mogła Pani określać jako polskie,
było efektem jego osobowości?
HW: Tak, chociaż odkąd jestem w Polsce, szczególnie tym
razem, kiedy mam więcej czasu na myślenie i patrzenie,
ponieważ moje poprzednie wizyty były na zasadzie: szybko,
szybko, miałam tylko powierzchowne wrażenia. Teraz widzę,
że on był rzeczywiście bardzo polski. Widzę, jak stawał się
tym, kim później został. Widzę, że to jest jego kraj, chociaż on
uważał się za kosmopolitę. Stawał się coraz mniej polski
w miarę upływu lat.
G K H : A teraz pytanie dotyczące Pani obecnej wizyty
w Krakowie. Czy widzi Pani jakieś zmiany w swoim stosunku
do Polski?
HW: Tak, to co powiedziałam wcześniej może być
odpowiedzią na to pytanie. Za pierwszym razem było to dla
mnie zupełnie nowym doświadczeniem. Byłam przytłoczona.
Kolejna wizyta: przyjazd na konferencję jubileuszową to
fascynujące doświadczenie, ale zupełnie inne, choć także
bardzo intensywne. Tym razem przyswoiłam sobie o wiele
więcej na temat Polski. Widzę teraz to zupełnie inaczej. To nie
ma nic wspólnego ze zmianami politycznymi, lecz dotyczy
ludzi i miejsc, ogólnej atmosfery.
G K H : Czy ma Pani może to wrażenie, że do pewnego
stopnia Kraków jest Pani miastem, nie Pani ojca, lecz Pani
własnym ?
HW: Tak, w pewnym sensie tak. Z moich trzech wizyl teru/
poczułam to po raz pierwszy.
G K H : Czy jest szansa na opublikowanie pełnej wersji
„Dziennika w ścisłym znaczeniu tego słowa"?
HW: Ma Pani na myśli nie ten, który już był opublikowany
w 1967 roku? Tak, może być opublikowany. Gdy profesor

�Paluch planował wydanie Dziel, ostatnim tomem mial być
Dziennik. Oczywiście po zredagowaniu, ponieważ są to
krótsze lub dłuższe fragmenty. Z tego powodu profesor Paluch
był u mnie w Cambridge, aby przejrzeć to wszystko, zrobić
notatki. Pokazałam także tę pełną wersję Dziennika profesoro­
wi Ernestowi Gellnerowi, z tego samego powodu. Chciałam
wiedzieć, co on na ten temat myśli. Był tak uprzejmy, że
przeczytał i powiedział, iż jest cudowny, i pewne rzeczy były
niezwykle interesujące, lecz poszczególne zeszyty nie tworzą
koherentnej książki. Wymagałoby to specjalnego przeredago­
wania dla angielskojęzycznych czytelników. Dlatego nie
sądził, że byłaby z tego niezależna książka. Taka była jego
opinia. Dziennik stanowi część biografii, którą pisze Michael
Young.

GKH: Myślę, że przyczyniły się do tego problemy z pierw­
szym wydanym po angielsku tomem „Dzienników".
H W : To było źle zaprezentowane, źle przetłumaczone
i zredagowane. Zawieszone w próżni. I dlatego uważam, że
dobre opracowanie może zmienić ten materiał w interesującą
książkę, o co należy zapytać Michaela Younga. Należałoby to
zrobić razem z ponownym opracowaniem już opublikowane­
go dziennika.
G K H : Kiedy przyjedzie Pani do Polski z dłuższa, wizyta, nie
tylko na kilka dni?
HW: Bardzo bym chciała, ale są w życiu każdego
człowieka pewne okoliczności...
GKH: Zapraszamy.
Grażyna Kubica-Heller

Rozmowa z Michaelem Youngiem
G K H : Jakie były powody Pana zainteresowania biografią
Bronisława Malinowskiego? Czy było to spowodowane jego
malowniczą osobowością czy też podobnym doświadczeniem
w pracy terenowej?
M Y : To zainteresowanie bierze swój początek w moich
studiach w University College w Londynie we wczesnych
latach sześćdziesiątych, kiedy to jedną z moich nauczycielek
była Phylis Kabery, jedna z uczennic Malinowskiego. Wy­
kładała ona o Malinowskim, a pierwszą monografią, którą
czytałem, było Życie seksualne dzikich, a zaraz po niej
Argonauci Zachodniego Pacyfiku. I ten romantyzm antropolo­
gii od razu mnie oczarował. W latach sześćdziesiątych można
było zostać oczarowanym, teraz już nie. Właśnie wtedy jako
młody człowiek, wróciłem z podróży na morza południowe.
Byłem na Nowej Zelandii, Tahiti, widziałem te miejsca, ale
nie byłem na Nowej Gwinei. Można powiedzieć, że przejąłem
trochę tego romantyzmu Malinowskiego. Przypominało to
nieco sytuację opisywaną przez niego, kiedy to przyciskając
do piersi Złotą Gałąź mówił, że przeszedł na służbę ant­
ropologii Frazera. Ja przyciskałem do piersi, idąc ulicą do
University College w Lodynie, Argonautów Zachodniego
Pacyfiku. Później zamierzałem zrobić badania terenowe w Af­

ryce, lecz dla różnych powodów nie mogłem. Podobnie
Malinowski zamierzał pojechać do Afryki i nie mógł. Phylis
Kabery wysłała mnie do australijskiego National University,
gdzie zrobiłem doktorat. I stało się oczywiste, że jedyną
rzeczą, którą mogę zrobić, jest praca na Nowej Gwinei, co też
zrobiłem. Musiałem być pod wrażeniem wizerunku mórz.
południowych stworzonym przez Malinowskiego (panny
z obnażonymi biustami, ubrane tylko w krótkie spódniczki
z trawy, stojące na wydmach, itd.), ponieważ wybrałem
wyspę bardzo blisko Trobriandów. Później z różnych powo­
dów nie poświęcałem Malinowskiemu zbyt wiele czasu ani
myśli. Lecz gdy byłem już w Cambridge, poproszono mnie
o napisanie czegoś w rodzaju „Readers Digest" o etnografii
Malinowskiego, co zostało później, razem z moją przed­
mową, opublikowane przez Rutledge. To był pierwszy krok
do czytania prac porównawczych, w których o nim mówiono,
oceniano jego teorie, było trochę informacji biograficznych,
które mogłem znaleźć, ale byl to esej raczej powierzchowny.
Potem wróciłem do Australii, gdzie pracowałem i znowu nie
myślałem zbyt wiele o Malinowskim aż do czasu, kiedy
zaczęliśmy korespondować z Heleną [Wayne] na temat
możliwości ponownego opublikowania pierwszego zapom-

Michael Young i Helena Wayne na cmentarzu

149

�nianego eseju Malinowskiego, napisanej po angielsku mono­
grafii The Mailu, jego pierwszego opisu etnograficznego,
który ukazał się w ciągu pierwszych kilku miesięcy jego
pobytu na Nowej Gwinei w 1914-15. Wtedy to napisałem
pokaźny wstęp do tej monogafii i bardziej zainteresowałem się
tym tematem, ponieważ analizowałem go na o wiele głębszym
poziomie, na przykład pracując w australijskich archiwach.
Później napisałem jeden czy dwa artykuły i stałem się kimś
w rodzaju eksperta od Malinowskiego i ludzie prosili mnie,
abym napisał hasło w encyklopedii lub biografię do słownika
itp. Ale bomba wybuchła, kiedy (było to na początku 1991
roku) Helena napisała do mnie: „chciałabym abyś się zabrał za
napisanie pełnometrażowej biografii mojego ojca". To mnie
zupełnie zaskoczyło. .Zostałeś wybrany" - pokazał na mnie
wielki palec. Odpowiedziałem, że muszę mieć czas do
namysłu, ponieważ mam wiele innych obowiązków: dydak­
tyka, własne badania, mam dokorantów i nie mogę tak po
prostu tego rzucić. Lecz był to ten rodzaj propozycji, której nie
można odrzucić. Jest to wielka praca i musi być traktowana
poważnie, więc ją zaakceptowałem. Gdy odwiedziłem Helenę
po raz pierwszy pokazała mi sofę zasłaną papierami, doku­
mentami, które dla mnie przygotowała. Później pracowałem
nad dokumentami Malinowskiego w London School of Economics, gdzie jest ok. 200 pudeł, dużych pudeł, wydaje mi się
że jestem dopiero w 3/4 drogi. Ale pracując wtedy nad tymi
materiałami miałem wrażenie, że będę musiał poświęcić temu
resztę mojego życia. Dałem sobie na to 5 lat, i one właśnie
mijają a ja nie skończyłem jeszcze zbierania materiału.
Zacząłem pisać wstępną wersję książki. Nauczyłem się iść na
skróty, doszedłem do wniosku, że nie każdy kawałek papieru
jest istotny, że nie każda myśl Malinowskiego musi zostać
zanotowana czy jest warta wzmianki, nie wszystko co napisał
było wartościowe.
G K H : Z tego co wiem, jest to Pana pierwsza dłuższa wizyta
w Polsce?
M Y : Tak. Pierwszy raz byłem w Polsce z okazji konferen­
cji, kiedy to spędziłem dwa dni w Warszawie, pięć dni
w Krakowie i 2-3 w Zakopanem, było to razem ponad tydzień.

G K H : Co chciał Pan znaleźć w Polsce podczas tej wizyty,
a co Pan znalazł?
MY: Zdawałem sobie w pełni sprawę z tego, że nie mówię
po polsku, ani nie potrafię czytać po polsku. Niewątpliwie jest
to pewne ograniczenie. Peter Skalnik napisał, że żaden
biograf Malinowskiego nie zajdzie daleko bez nauczenia się
polskiego. Ja nie znam polskiego. Aby odpowiedzieć na Pani
pytanie: przyjechałem żeby przezwyciężyć swoją obawę,
dotyczącą niewiedzy o jego polskim pochodzeniu, pomimo
tego, że lak wiele na ten temat opublikowano. Obawiałem się,
że te publikacje stanowią coś w rodzaju wierzchołka góry
lodowej, a poniżej jest to, co wszyscy wiedzą na ten temat,
lecz jeszcze nie zostało to opublikowane. Teraz upewniłem
się, że w szufladach nie ma zbyt wiele rzeczy. Być może wiem
tyle co Pani polscy koledzy, choć nie znam np. polskich
listów, które Pani opracowała.
Chciałem poza tym zobaczyć miejsca, które odwiedzał
Malinowski, zanurzyć się w tę atmosferę, chociaż jest ona
zupełnie inna, tamta już minęła. Wysilić swoją wyobraźnię:
Malinowski zrobił to, poszedł tam. Poszukać adresów w War­
szawie, Zakopanem. Z prawie religijnym nabożeństwem
odwiedzaliśmy każdy z domów wymienionych w Dzienniku.
G K H : Wydaje mi się, że dużą zaletąjest to, że Malinowski
żył właśnie w Krakowie, ponieważ może Pan oglądać to
miasto właściwie niezmienione. W Warszawie mógł Pan mieć
kłopoty ze znalezieniem właściwych miejsc. W Krakowie może
się Pan rzeczywiście czuć jak w mieście Malinowskiego, czy
odczuwał Pan tę atmosferę, czy ona już rzeczywiście odeszła ?
MY: Myślę, że odeszła. To wymaga żywej wyobraźni, aby
usiąść w takim miejscu jak Mały Rynek, pić piwo i zastanawiać się jak to było gdy Bronio tutaj mieszkał. Będąc
w restauracji rozmawialiśmy o tym i staraliśmy się sobie
wyobrazić co on jadał ze swoją matką. Prawdopodobnie nie
był to stek z frytkami, raczej chleb czy kapusta.
G K H : Czy są jeszcze jakieś problemy dotyczące młodości
Malinowskiego, które pozostają dla Pana tajemnicą?
M Y : Tak, sąjeszcze duże luki. Ciągle za mało wiem o jego
dzieciństwie, w co się bawił, z kim się bawił, o jego szkolnych

M-M
.

Fragment rękopisu B. Malinowskiego

150

VwoA..
U— ¿'L

*j'.v.

i~-L ik.

t

UÍKI

*.\

-7.3fe.ri/•&gt;&lt;v^_ j

l...

^ _.

.yH.

^

ta

^

J-J

^

Rękopis B. Malinowskiego ze szkicem domu (Brudos)

.
!
i

j

�kolegach. Jakie było jego dzieciństwo? Jak traktował go
ojciec? Jak traktowała go matka? Możemy to sobie oczywiście
wyobrazić, ponieważ są krótkie opisy w listach jego matki lub
w jego listach do żony Elsie, gdzie opisuje Boże Narodzenie,
Wigilię, choinkę, w jaki sposób było podawane jedzenie.
Jednak wiele jeszcze trzeba zrobić. Jest wielu jego krewnych,
których nie znamy, nie wiemy jacy byli, czy byli wysocy czy
niscy.
G K H : Czy uważa Pan, że przyjaźń z Witkacym stanowiła
pewną pomoc? Napisano wiele książek o Witkacym.
M Y : Tak, o wiele więcej napisano o Witkacym niż
o Malinowskim. Z tego można wyciągnąć wiele materiału
odnoszącego się do Malinowskiego, oddającego atmosferę.
Nie sądzę, aby można było się tak wiele dowiedzieć o Młodej
Polsce, Zakopanem, nawet o przełomie wieków, bez książek
0 Witkacym. Tak więc to pomaga. A także jego własne
portrety, rysowane i pisane w Bungu [622 upadki Bunga albo
demoniczna kobieta], jego obrazy, zdjęcia.
G K H : Czy jest coś, co uderza Pana w biografii Malinows­
kiego, co było dla Pana dziwnego?
M Y : Tak, przeżywa się pewien szok czytając dzienniki
z czasów zakopiańskich, szok kulturowy. Czytając go nie
mogłem sobie wielu rzeczy wyobrazić, teraz jest mi łatwiej,
ponieważ tam byłem. Widziałem te wille, byłem w tych
willach. Widziałem drewniane meble, drewniane łóżka, mam
lepszy obraz tego, jak jedli, jak siadali do stołu. On nie
opisywał wszystkiego, pisał np. „Obiad w aptece". Odkryliś­
my, że apteka w Zakopanem służyła jako restauracja, poczta,
jako miejsce spotkań z przyjaciółmi. Tak więc jedzenie
w aptece, jak to przetłumaczył nasz tłumacz, ma sens.
G K H : Czy może Pan sobie wyobrazić Malinowskiego
jadącego do Anglii, jak on się tam czuł? Czy między Anglią
1 Polską była wtedy duża różnica kulnirowa?
M Y : Myślę, że jemu się tak wydawało. On przedtem wiele
podróżował, był także w Anglii. Lecz sposób, w jaki opisuje,
w bardzo długim i opisowym liście do Anieli Zagórskiej, jak
przebiegła jego pierwsza podróż, był zainspirowany pewnymi
wizjami angielskiej cywilizacji, najmodniejszej wtedy kultury
w całej Europie. Sądzę, że on wtedy rzeczywiście chciał się
stać częścią tego świata. Lecz w dzienniku, gdy wspomina
swoją podróż, przekazuje też nieco ze swojego oszołomienia
z przejazdu pociągiem, gdy nie mógł znaleźć swej przyjaciółki
Anny Bronton. Jest zakłopotany, zdenerwowany, idzie ulica­
mi. Myślę, że szedł do mieszkania Seligmana, ponieważ nie
wiedział gdzie indziej mógłby pójść. Czyli jest to ten rodzaj
obcości podczas pierwszego przejazdu pociągiem, obce miejs­
ca, nie wiadomo dokąd pójść...
G K H : Mając całą tę wiedzę o życiu Malinowskiego, może
Pan zatytułować jego biografię jednym słowem tub zwrotem ?
MY: Mam pewne pomysły co do chwytliwego tytułu, ale
nie wiem czy to się uda, bo mogą być mylące. Jeden to:
A Divided Life (Podzielone życie), ale to nie ujmuje wszyst­
kiego, ponieważ w pewien sposób był on wielkim integ­
ratorem różnych części swojego życia. Było to jego intelek­
tualnym celem, funkcjonalnym celem, aby integrować różne
sprawy. Zdawał sobie jednak sprawę, ze swych wewnętrznych
podziałów. Inny ewentualny tytuł to: Niezwykle szczery
człowiek. Wymagał tego od innych, w stosunku do siebie jego
szczerość była nawet bolesna. Czasami wiedział, że za­
chowywał się jak drań, i mówił sobie: „wiem, że byłeś

Helena Wayne (Malinowska), 1992

draniem". Jak napisała to gdzieś o nim Audrey Richards:
w stosunku do siebie był szczery aż do bólu. Ale znów to nie
była jedyna rzecz, którą można o nim powiedzieć. Próbowa­
łem zastanawiać się nad kluczowym podziałem na to, co
fizyczne, i to, co duchowe, co jest prawie manichcjskic. Nie
wiem, jak ta sprawa wyglądała w późniejszym okresie, gdyż
Malinowski nie pisał już wtedy pamiętników, a w listach był
coraz mniej szczery. Z upływem lat jest coraz mniej naprawdę
osobistych listów. Nic było ludzi, przed którymi się otwierał.
Dlatego staje się bardziej odległy.
!

G K H : Cz) jest coś w biografii Malinowskiego co może być
istotne dla nas teraz, co może nas inspirować, nas jako
uczonych i nas jako ludzi?
M Y : Dla nas antropologów na pewno jego badania
terenowe, jakość jego badań zawsze będzie znana. W ubieg­
łym roku spędziłem kilka tygodni na czytaniu jego notatek
z badań. Byłem dość przerażony, gdyż nie mogłem znaleźć do
nich klucza. Te notatki były wszystkie związane razem. One
nie są zbyt dobrze skatalogowane. On starał się je skatalogo­
wać, ale potem ktoś to pomieszał. Zrobiłem coś w rodzaju
ponownego uporządkowania dla moich celów. Zaczynam
widzieć sens i sposób w jaki to zrobił. Ta praca przechodzi
pewne etapy, im bliżej końca jego notatki stają się coraz
bardziej krótkie, lakoniczne, prawie zupełnie w języku
Kiriwina, którego nie umiem odczytać.
Tym, co rzeczywiście zrobiło na mnie wrażenie (w mniej
więcej środkowym okresie) był fakt, że on zapisuje wszystko
a jego obserwacje są niezwykle wnikliwe, rejestruje małe,
drobne sprawy, których większość ludzi nawet by nie do­
strzegła, i w końcu drobiazgowe pytania. Drobny przykład:
sposoby siedzenia. Trobriandczycy mają różne sposoby sie­
dzenia: na skrzyżowanych nogach, w kucki, z wypros­
towanymi lub zgiętymi plecami. Trobriandczycy mają nazwy
na każdy z tych rodzajów. Myślę, że zajęło mu sporo czasu
zaobserwowanie, że oni mają te nazwy. Dużo czasu zajmuje
samo zauważenie tych różnic. Potem się zaś pyta: dobrze,
a kiedy siedzisz w ten sposób, a kiedy w tamten? Buduje się
rodzaj socjologii siedzenia i on to robi. Nigdy tego nie

151

�Bronisław Malinowski na Trobriandach

opublikował, ale to jest jego sposób podejścia, formułowanie
pytań. To nie przychodzi od razu, to wymaga dużego treningu,
aby do tego dojść. Jego praca terenowa jest rodzajem lekcji dla
nas.
G K H : A Malinowski dla nas ludzi?
M Y : Jego antynacjonalizm, dostrzegał niebezpieczeństwo
nacjonalizmu. Był nie tylko kosmopolitą, ale w pewnym
sensie multinacjonalistą. Nie wierzył w tę głupią rzecz
nazywaną państwem narodowym, którą trzeba jakoś przeżyć.
Sądzę, że mógł nie przewidzieć katastrofalnego końca II
wojny światowej, i tego, że świat będzie podzielony na dwie
części, przystawiające sobie broń jądrową wzajemnie do
głowy. Byłby tym przerażony.
Lecz teraz jest to częściowo rozwiązane. Jest nowa szansa,
aby podążać w tym kierunku i on by nas do tego zmuszał
i ponaglał do zwiększenia pokoju. Był wielkim pacyfistą
i wielkim myślicielem. Sądzę że nie był zbyt wyrafinowanym
politologiem, ale w tym zakresie jego serce było rzeczywiście
po właściwej stronie. Myślę, że była to pewnego rodzaju
lekcja.
G K H : Czy przyczyną tych poglądów była jego biografia,
czy też był to światopogląd czysto intelektualny?
M Y : Wydaje mi się, że pod koniec życia, a także wcześniej,
poświęcał wiele myśli swojemu pochodzeniu z Monarchii
Habsburskiej i jak Pani wie, często mówił, że był to niemal
idealny porządek, gdzie Galicja miała zapewnioną wewnętrz­
ną wolność i nie musiała się martwić o walki, wojny w swoim
imieniu. Była wolność prasy, poszanowanie mniejszości
narodowych. Sądzę, że on trochę zawsze idealizował to co się
działo przed I wojną światową i len rodzaj federacyjnej
dyscypliny, ten rodzaj łagodnej dominacji, trochę patriarchalny, protekcjonalny, ale mimo wszystko byliście poddanymi
Austrii, Wiednia. Wygląda na to, że młodość Malinowskiego
przypadała na okres tych łagodnych rządów i on to doceniał.
Chciałby widzieć świat, w większej skali, rządzony w laki
sposób. Byłby to rodzaj „uniwersalnej monarchii". Wydaje mi

się, że jego idee dotyczące cywilizacji rzeczywiście biorą się
z jego wcześniejszego doświadczenia.
G K H : W tym kontekście moż/ta powiedzieć, że nie był
Polakiem, ale raczej Galicjaninem?
M Y : Tak, Galicjaninem, nie był nacjonalistą. Jednak kiedy
Malinowski był za granicą, w Europie czy Ameryce, nie
mówił o Galicji, nikt by nie wiedział o czym mówi. Wtedy
określał siebie: jestem Polakiem. Raczej był dumny ze swego
polskiego pochodzenia.
G K H : Czy ma Pan jakiś termin, w którym zamierza Pan
zakończyć pracę nad „Dziennikami"?
MY: Chciałbym skończyć w ciągu dwóch lat, ale nie sądzę,
żeby mi się udało, raczej trzech lat, ponieważ ugrzązłem
w polskim okresie jego życia, który jest tak interesujący.

152
Elsie Masson

�Ciągle myślę o koncepcji dwóch tomów, co się bierze z czystej
trudności podołania tym wczesnym dziennikom, które nie
były opublikowane. A wczesny etap jego życia jest inte­
resujący i wydaje mi się, że jest niezwykle ważne pokazać, jak
on się rozwijał do momentu, kiedy stał się sławnym ant­
ropologiem. Jest to coś w rodzaju wieloaspektowego, wieloproblemowego rozwoju, który pokazuje geniusz jego życia,
rozwijania wielu aspektów siebie samego, w tym samym
czasie, włączając w to jego życie miłosne. W końcu jak on dał
radę napisać Życie seksualne dzikich. Coś w tym rodzaju. Co
więcej złożenie tego wszystkiego razem zajmuje sporo czasu,
ale jego wczesne dzienniki są tak bogate, psychologicznie
bogate. Mówią o nim bardzo dużo, tak że ogólnikowe tylko
opracowanie byłoby rodzajem świętokradztwa. Jeżeli bym
tego nie zrobił dokładnie, ktoś później mógłby powiedzieć:
ach ten Young, zmarnował okazję. Już za pierwszym razem
chcę to mieć zrobione dobrze.

G K H : Wiem, że z Polski jedzie Pan do Anglii, czy będzie
tam Pan dalej pracował nad biografią?
MY: W przyszłym miesiącu mam w planie inny projekt
związany z Malinowskim. Podpisałem kontrakt z University
of Chicago Press, aby zrobić książkę z niepublikowanych
dotąd zdjęć Malinowskiego z badań terenowych, 200 zdjęć
z tekstem opisującym, na co mam rok czasu.
G K H : Czy ten zbiór jest duży?
M Y : To jest ok. 800 zdjęć, 200 już było opublikowanych,
ale kontrakt mówi, że tych nie mogę wykorzystywać, czyli
mam ok. 500-600 z których mogę wybierać. Książka jest
częścią serii University of Chicago Press o niepublikowanych
fotografiach sławnych antropologów.
G K H : Życzę więc powodzenia.

Grażyna Kubica-Heller

Wpływ kobiet na życie i dzieło
Bronisława Malinowskiego*
Helen Wayne (Malinowska)
Mój ojciec, Bronisław Malinowski, przez całe życie pozo­
stawał pod dużym wpływem kobiet: swojej polskiej matki,
dwóch brytyjskich żon, swoich uczennic oraz kobiet, które nie
były uczennicami lecz łączyła go z nimi intelektualna przyjaźń
i kobiet różnych narodowości, które kochał. Miał także trzy
córki, z których ja jestem najmłodsza.
Zależał od kobiet w niezwykłym stopniu i sądzę, że ta
zależność ma swój początek w jego związku z matką. Należała
do rodzaju kobiet, które zawsze w ciągu dziejów stały za
wybitnymi mężczyznami: wspierających i poświęcających
się.
Nazywała się Józefa Łącka, a w roku 1883 w wieku lat 35
poślubiła Lucjana Malinowskiego, profesora filologii sło­
wiańskiej uniwersytetu w Krakowie, w południowej Polsce.
Było to w czasie, kiedy Polska była pod zaborami, a ta część
kraju - Galicja - stanowiła na pół autonomiczny kraj monar­
chii austro-węgierskiej.
W rok po ślubie, tej parze, będącej już niemal w średnim
wieku, urodziło się jedyne dziecko - Bronisław Kasper,
zdrobniale Bronek lub Bronio.
Broniowi (tego zdrobnienia używał przez całe życie)
bliższa była rodzina matki niż Malinowscy, tak jak nieporów­
nanie bliższa mu była matka niż ojciec. Bronio rzadko
opowiadał angielskim przyjaciołom o ojcu, chociaż był on
* Artykuł drukujemy za uprzejmą zgodą Autorki. Pierwodruk
.Journal of the Anthropological Society of Oxford" V o l . X V , no.
3 Michaelmas 1984

wybitnym uczonym w dziedzinie filologii słowiańskiej, czło­
wiekiem z którego można być dumnym. Naówczas był dobrze
znany w polskich i niemieckich kręgach akademickich, nie
tylko jako filolog lecz również jako etnograf badający Śląsk.
We współczesnej nauce polskiej jest doceniany zarówno on,
jak i jego dzieło.
Audrey Richards opowiadała mi, że Bronio często wyrażał
się o ojcu lekceważąco, mówiąc, że był on surowy, sztywny
i nie próbował zrozumieć swego syna. Trudno mi się do tego
ustosunkować, gdyż nic pamiętam żeby kiedykolwiek, gdy
byłam dzieckiem, wspominano mojego polskiego dziadka; na
pewno o nim mówiono, ale ja tego nie pamiętam; natomiast
polska babcia była naprawdę „obecna" w naszej rodzinie.
Nigdy jej nie znałyśmy, ponieważ zmarła na rok przed ślubem
naszych rodziców.
Była kobietą o wybitnym intelekcie, wielkiej determinacji
i całkowitym poświęceniu dla swego uzdolnionego syna. Jak
ukazują zdjęcia, była przystojną, młodą kobietą o wąskiej,
spiętej gorsetem, talii i kręconych włosach. Z wiekiem utyła,
siwe włosy nosiła gładko zaczesane w ciasny kok, lecz
zachowała swą wyprostowaną postawę, piękną twarz, grube
brwi, przenikliwe oczy i duże, ładnie wykrojone usta.
Lucjan Malinowski zmarł na skutek ataku serca w wieku 58
lat, kiedy Bronisław (który zresztą miał umrzeć w ten sam
sposób w tym samym wieku) miał 14 lat. Rodzina Malinows­
kich mieszkała na terenie krakowskiego uniwersytetu lecz
wdowa i syn musieli opuścić ten dom i później mieszkali
w różnych mieszkaniach w centrum Krakowa.' Mieli ciągłe

153

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9541" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9519">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ca57aeceab4c40b9c7fd75d4dfbbea2f.pdf</src>
        <authentication>21e24ff76f954599b196ebccc0a655ba</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113667">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3695</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113668">
                <text>1997</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113669">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3472</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113670">
                <text>Rozmowa z Michaelem Youngiem / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1997 t.51 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113671">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1997 t.51 z.1-2, s.149-153</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113672">
                <text>Kubica-Heller, Grażyna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113673">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113674">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113675">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113676">
                <text>Paluch planował wydanie Dziel, ostatnim tomem mial być
Dziennik. Oczywiście po zredagowaniu, ponieważ są to
krótsze lub dłuższe fragmenty. Z tego powodu profesor Paluch
był u mnie w Cambridge, aby przejrzeć to wszystko, zrobić
notatki. Pokazałam także tę pełną wersję Dziennika profesoro­
wi Ernestowi Gellnerowi, z tego samego powodu. Chciałam
wiedzieć, co on na ten temat myśli. Był tak uprzejmy, że
przeczytał i powiedział, iż jest cudowny, i pewne rzeczy były
niezwykle interesujące, lecz poszczególne zeszyty nie tworzą
koherentnej książki. Wymagałoby to specjalnego przeredago­
wania dla angielskojęzycznych czytelników. Dlatego nie
sądził, że byłaby z tego niezależna książka. Taka była jego
opinia. Dziennik stanowi część biografii, którą pisze Michael
Young.

GKH: Myślę, że przyczyniły się do tego problemy z pierw­
szym wydanym po angielsku tomem „Dzienników".
H W : To było źle zaprezentowane, źle przetłumaczone
i zredagowane. Zawieszone w próżni. I dlatego uważam, że
dobre opracowanie może zmienić ten materiał w interesującą
książkę, o co należy zapytać Michaela Younga. Należałoby to
zrobić razem z ponownym opracowaniem już opublikowane­
go dziennika.
G K H : Kiedy przyjedzie Pani do Polski z dłuższa, wizyta, nie
tylko na kilka dni?
HW: Bardzo bym chciała, ale są w życiu każdego
człowieka pewne okoliczności...
GKH: Zapraszamy.
Grażyna Kubica-Heller

Rozmowa z Michaelem Youngiem
G K H : Jakie były powody Pana zainteresowania biografią
Bronisława Malinowskiego? Czy było to spowodowane jego
malowniczą osobowością czy też podobnym doświadczeniem
w pracy terenowej?
M Y : To zainteresowanie bierze swój początek w moich
studiach w University College w Londynie we wczesnych
latach sześćdziesiątych, kiedy to jedną z moich nauczycielek
była Phylis Kabery, jedna z uczennic Malinowskiego. Wy­
kładała ona o Malinowskim, a pierwszą monografią, którą
czytałem, było Życie seksualne dzikich, a zaraz po niej
Argonauci Zachodniego Pacyfiku. I ten romantyzm antropolo­
gii od razu mnie oczarował. W latach sześćdziesiątych można
było zostać oczarowanym, teraz już nie. Właśnie wtedy jako
młody człowiek, wróciłem z podróży na morza południowe.
Byłem na Nowej Zelandii, Tahiti, widziałem te miejsca, ale
nie byłem na Nowej Gwinei. Można powiedzieć, że przejąłem
trochę tego romantyzmu Malinowskiego. Przypominało to
nieco sytuację opisywaną przez niego, kiedy to przyciskając
do piersi Złotą Gałąź mówił, że przeszedł na służbę ant­
ropologii Frazera. Ja przyciskałem do piersi, idąc ulicą do
University College w Lodynie, Argonautów Zachodniego
Pacyfiku. Później zamierzałem zrobić badania terenowe w Af­

ryce, lecz dla różnych powodów nie mogłem. Podobnie
Malinowski zamierzał pojechać do Afryki i nie mógł. Phylis
Kabery wysłała mnie do australijskiego National University,
gdzie zrobiłem doktorat. I stało się oczywiste, że jedyną
rzeczą, którą mogę zrobić, jest praca na Nowej Gwinei, co też
zrobiłem. Musiałem być pod wrażeniem wizerunku mórz.
południowych stworzonym przez Malinowskiego (panny
z obnażonymi biustami, ubrane tylko w krótkie spódniczki
z trawy, stojące na wydmach, itd.), ponieważ wybrałem
wyspę bardzo blisko Trobriandów. Później z różnych powo­
dów nie poświęcałem Malinowskiemu zbyt wiele czasu ani
myśli. Lecz gdy byłem już w Cambridge, poproszono mnie
o napisanie czegoś w rodzaju „Readers Digest" o etnografii
Malinowskiego, co zostało później, razem z moją przed­
mową, opublikowane przez Rutledge. To był pierwszy krok
do czytania prac porównawczych, w których o nim mówiono,
oceniano jego teorie, było trochę informacji biograficznych,
które mogłem znaleźć, ale byl to esej raczej powierzchowny.
Potem wróciłem do Australii, gdzie pracowałem i znowu nie
myślałem zbyt wiele o Malinowskim aż do czasu, kiedy
zaczęliśmy korespondować z Heleną [Wayne] na temat
możliwości ponownego opublikowania pierwszego zapom-

Michael Young i Helena Wayne na cmentarzu

149

�nianego eseju Malinowskiego, napisanej po angielsku mono­
grafii The Mailu, jego pierwszego opisu etnograficznego,
który ukazał się w ciągu pierwszych kilku miesięcy jego
pobytu na Nowej Gwinei w 1914-15. Wtedy to napisałem
pokaźny wstęp do tej monogafii i bardziej zainteresowałem się
tym tematem, ponieważ analizowałem go na o wiele głębszym
poziomie, na przykład pracując w australijskich archiwach.
Później napisałem jeden czy dwa artykuły i stałem się kimś
w rodzaju eksperta od Malinowskiego i ludzie prosili mnie,
abym napisał hasło w encyklopedii lub biografię do słownika
itp. Ale bomba wybuchła, kiedy (było to na początku 1991
roku) Helena napisała do mnie: „chciałabym abyś się zabrał za
napisanie pełnometrażowej biografii mojego ojca". To mnie
zupełnie zaskoczyło. .Zostałeś wybrany" - pokazał na mnie
wielki palec. Odpowiedziałem, że muszę mieć czas do
namysłu, ponieważ mam wiele innych obowiązków: dydak­
tyka, własne badania, mam dokorantów i nie mogę tak po
prostu tego rzucić. Lecz był to ten rodzaj propozycji, której nie
można odrzucić. Jest to wielka praca i musi być traktowana
poważnie, więc ją zaakceptowałem. Gdy odwiedziłem Helenę
po raz pierwszy pokazała mi sofę zasłaną papierami, doku­
mentami, które dla mnie przygotowała. Później pracowałem
nad dokumentami Malinowskiego w London School of Economics, gdzie jest ok. 200 pudeł, dużych pudeł, wydaje mi się
że jestem dopiero w 3/4 drogi. Ale pracując wtedy nad tymi
materiałami miałem wrażenie, że będę musiał poświęcić temu
resztę mojego życia. Dałem sobie na to 5 lat, i one właśnie
mijają a ja nie skończyłem jeszcze zbierania materiału.
Zacząłem pisać wstępną wersję książki. Nauczyłem się iść na
skróty, doszedłem do wniosku, że nie każdy kawałek papieru
jest istotny, że nie każda myśl Malinowskiego musi zostać
zanotowana czy jest warta wzmianki, nie wszystko co napisał
było wartościowe.
G K H : Z tego co wiem, jest to Pana pierwsza dłuższa wizyta
w Polsce?
M Y : Tak. Pierwszy raz byłem w Polsce z okazji konferen­
cji, kiedy to spędziłem dwa dni w Warszawie, pięć dni
w Krakowie i 2-3 w Zakopanem, było to razem ponad tydzień.

G K H : Co chciał Pan znaleźć w Polsce podczas tej wizyty,
a co Pan znalazł?
MY: Zdawałem sobie w pełni sprawę z tego, że nie mówię
po polsku, ani nie potrafię czytać po polsku. Niewątpliwie jest
to pewne ograniczenie. Peter Skalnik napisał, że żaden
biograf Malinowskiego nie zajdzie daleko bez nauczenia się
polskiego. Ja nie znam polskiego. Aby odpowiedzieć na Pani
pytanie: przyjechałem żeby przezwyciężyć swoją obawę,
dotyczącą niewiedzy o jego polskim pochodzeniu, pomimo
tego, że lak wiele na ten temat opublikowano. Obawiałem się,
że te publikacje stanowią coś w rodzaju wierzchołka góry
lodowej, a poniżej jest to, co wszyscy wiedzą na ten temat,
lecz jeszcze nie zostało to opublikowane. Teraz upewniłem
się, że w szufladach nie ma zbyt wiele rzeczy. Być może wiem
tyle co Pani polscy koledzy, choć nie znam np. polskich
listów, które Pani opracowała.
Chciałem poza tym zobaczyć miejsca, które odwiedzał
Malinowski, zanurzyć się w tę atmosferę, chociaż jest ona
zupełnie inna, tamta już minęła. Wysilić swoją wyobraźnię:
Malinowski zrobił to, poszedł tam. Poszukać adresów w War­
szawie, Zakopanem. Z prawie religijnym nabożeństwem
odwiedzaliśmy każdy z domów wymienionych w Dzienniku.
G K H : Wydaje mi się, że dużą zaletąjest to, że Malinowski
żył właśnie w Krakowie, ponieważ może Pan oglądać to
miasto właściwie niezmienione. W Warszawie mógł Pan mieć
kłopoty ze znalezieniem właściwych miejsc. W Krakowie może
się Pan rzeczywiście czuć jak w mieście Malinowskiego, czy
odczuwał Pan tę atmosferę, czy ona już rzeczywiście odeszła ?
MY: Myślę, że odeszła. To wymaga żywej wyobraźni, aby
usiąść w takim miejscu jak Mały Rynek, pić piwo i zastanawiać się jak to było gdy Bronio tutaj mieszkał. Będąc
w restauracji rozmawialiśmy o tym i staraliśmy się sobie
wyobrazić co on jadał ze swoją matką. Prawdopodobnie nie
był to stek z frytkami, raczej chleb czy kapusta.
G K H : Czy są jeszcze jakieś problemy dotyczące młodości
Malinowskiego, które pozostają dla Pana tajemnicą?
M Y : Tak, sąjeszcze duże luki. Ciągle za mało wiem o jego
dzieciństwie, w co się bawił, z kim się bawił, o jego szkolnych

M-M
.

Fragment rękopisu B. Malinowskiego

150

VwoA..
U— ¿'L

*j'.v.

i~-L ik.

t

UÍKI

*.\

-7.3fe.ri/•&gt;&lt;v^_ j

l...

^ _.

.yH.

^

ta

^

J-J

^

Rękopis B. Malinowskiego ze szkicem domu (Brudos)

.
!
i

j

�kolegach. Jakie było jego dzieciństwo? Jak traktował go
ojciec? Jak traktowała go matka? Możemy to sobie oczywiście
wyobrazić, ponieważ są krótkie opisy w listach jego matki lub
w jego listach do żony Elsie, gdzie opisuje Boże Narodzenie,
Wigilię, choinkę, w jaki sposób było podawane jedzenie.
Jednak wiele jeszcze trzeba zrobić. Jest wielu jego krewnych,
których nie znamy, nie wiemy jacy byli, czy byli wysocy czy
niscy.
G K H : Czy uważa Pan, że przyjaźń z Witkacym stanowiła
pewną pomoc? Napisano wiele książek o Witkacym.
M Y : Tak, o wiele więcej napisano o Witkacym niż
o Malinowskim. Z tego można wyciągnąć wiele materiału
odnoszącego się do Malinowskiego, oddającego atmosferę.
Nie sądzę, aby można było się tak wiele dowiedzieć o Młodej
Polsce, Zakopanem, nawet o przełomie wieków, bez książek
0 Witkacym. Tak więc to pomaga. A także jego własne
portrety, rysowane i pisane w Bungu [622 upadki Bunga albo
demoniczna kobieta], jego obrazy, zdjęcia.
G K H : Czy jest coś, co uderza Pana w biografii Malinows­
kiego, co było dla Pana dziwnego?
M Y : Tak, przeżywa się pewien szok czytając dzienniki
z czasów zakopiańskich, szok kulturowy. Czytając go nie
mogłem sobie wielu rzeczy wyobrazić, teraz jest mi łatwiej,
ponieważ tam byłem. Widziałem te wille, byłem w tych
willach. Widziałem drewniane meble, drewniane łóżka, mam
lepszy obraz tego, jak jedli, jak siadali do stołu. On nie
opisywał wszystkiego, pisał np. „Obiad w aptece". Odkryliś­
my, że apteka w Zakopanem służyła jako restauracja, poczta,
jako miejsce spotkań z przyjaciółmi. Tak więc jedzenie
w aptece, jak to przetłumaczył nasz tłumacz, ma sens.
G K H : Czy może Pan sobie wyobrazić Malinowskiego
jadącego do Anglii, jak on się tam czuł? Czy między Anglią
1 Polską była wtedy duża różnica kulnirowa?
M Y : Myślę, że jemu się tak wydawało. On przedtem wiele
podróżował, był także w Anglii. Lecz sposób, w jaki opisuje,
w bardzo długim i opisowym liście do Anieli Zagórskiej, jak
przebiegła jego pierwsza podróż, był zainspirowany pewnymi
wizjami angielskiej cywilizacji, najmodniejszej wtedy kultury
w całej Europie. Sądzę, że on wtedy rzeczywiście chciał się
stać częścią tego świata. Lecz w dzienniku, gdy wspomina
swoją podróż, przekazuje też nieco ze swojego oszołomienia
z przejazdu pociągiem, gdy nie mógł znaleźć swej przyjaciółki
Anny Bronton. Jest zakłopotany, zdenerwowany, idzie ulica­
mi. Myślę, że szedł do mieszkania Seligmana, ponieważ nie
wiedział gdzie indziej mógłby pójść. Czyli jest to ten rodzaj
obcości podczas pierwszego przejazdu pociągiem, obce miejs­
ca, nie wiadomo dokąd pójść...
G K H : Mając całą tę wiedzę o życiu Malinowskiego, może
Pan zatytułować jego biografię jednym słowem tub zwrotem ?
MY: Mam pewne pomysły co do chwytliwego tytułu, ale
nie wiem czy to się uda, bo mogą być mylące. Jeden to:
A Divided Life (Podzielone życie), ale to nie ujmuje wszyst­
kiego, ponieważ w pewien sposób był on wielkim integ­
ratorem różnych części swojego życia. Było to jego intelek­
tualnym celem, funkcjonalnym celem, aby integrować różne
sprawy. Zdawał sobie jednak sprawę, ze swych wewnętrznych
podziałów. Inny ewentualny tytuł to: Niezwykle szczery
człowiek. Wymagał tego od innych, w stosunku do siebie jego
szczerość była nawet bolesna. Czasami wiedział, że za­
chowywał się jak drań, i mówił sobie: „wiem, że byłeś

Helena Wayne (Malinowska), 1992

draniem". Jak napisała to gdzieś o nim Audrey Richards:
w stosunku do siebie był szczery aż do bólu. Ale znów to nie
była jedyna rzecz, którą można o nim powiedzieć. Próbowa­
łem zastanawiać się nad kluczowym podziałem na to, co
fizyczne, i to, co duchowe, co jest prawie manichcjskic. Nie
wiem, jak ta sprawa wyglądała w późniejszym okresie, gdyż
Malinowski nie pisał już wtedy pamiętników, a w listach był
coraz mniej szczery. Z upływem lat jest coraz mniej naprawdę
osobistych listów. Nic było ludzi, przed którymi się otwierał.
Dlatego staje się bardziej odległy.
!

G K H : Cz) jest coś w biografii Malinowskiego co może być
istotne dla nas teraz, co może nas inspirować, nas jako
uczonych i nas jako ludzi?
M Y : Dla nas antropologów na pewno jego badania
terenowe, jakość jego badań zawsze będzie znana. W ubieg­
łym roku spędziłem kilka tygodni na czytaniu jego notatek
z badań. Byłem dość przerażony, gdyż nie mogłem znaleźć do
nich klucza. Te notatki były wszystkie związane razem. One
nie są zbyt dobrze skatalogowane. On starał się je skatalogo­
wać, ale potem ktoś to pomieszał. Zrobiłem coś w rodzaju
ponownego uporządkowania dla moich celów. Zaczynam
widzieć sens i sposób w jaki to zrobił. Ta praca przechodzi
pewne etapy, im bliżej końca jego notatki stają się coraz
bardziej krótkie, lakoniczne, prawie zupełnie w języku
Kiriwina, którego nie umiem odczytać.
Tym, co rzeczywiście zrobiło na mnie wrażenie (w mniej
więcej środkowym okresie) był fakt, że on zapisuje wszystko
a jego obserwacje są niezwykle wnikliwe, rejestruje małe,
drobne sprawy, których większość ludzi nawet by nie do­
strzegła, i w końcu drobiazgowe pytania. Drobny przykład:
sposoby siedzenia. Trobriandczycy mają różne sposoby sie­
dzenia: na skrzyżowanych nogach, w kucki, z wypros­
towanymi lub zgiętymi plecami. Trobriandczycy mają nazwy
na każdy z tych rodzajów. Myślę, że zajęło mu sporo czasu
zaobserwowanie, że oni mają te nazwy. Dużo czasu zajmuje
samo zauważenie tych różnic. Potem się zaś pyta: dobrze,
a kiedy siedzisz w ten sposób, a kiedy w tamten? Buduje się
rodzaj socjologii siedzenia i on to robi. Nigdy tego nie

151

�Bronisław Malinowski na Trobriandach

opublikował, ale to jest jego sposób podejścia, formułowanie
pytań. To nie przychodzi od razu, to wymaga dużego treningu,
aby do tego dojść. Jego praca terenowa jest rodzajem lekcji dla
nas.
G K H : A Malinowski dla nas ludzi?
M Y : Jego antynacjonalizm, dostrzegał niebezpieczeństwo
nacjonalizmu. Był nie tylko kosmopolitą, ale w pewnym
sensie multinacjonalistą. Nie wierzył w tę głupią rzecz
nazywaną państwem narodowym, którą trzeba jakoś przeżyć.
Sądzę, że mógł nie przewidzieć katastrofalnego końca II
wojny światowej, i tego, że świat będzie podzielony na dwie
części, przystawiające sobie broń jądrową wzajemnie do
głowy. Byłby tym przerażony.
Lecz teraz jest to częściowo rozwiązane. Jest nowa szansa,
aby podążać w tym kierunku i on by nas do tego zmuszał
i ponaglał do zwiększenia pokoju. Był wielkim pacyfistą
i wielkim myślicielem. Sądzę że nie był zbyt wyrafinowanym
politologiem, ale w tym zakresie jego serce było rzeczywiście
po właściwej stronie. Myślę, że była to pewnego rodzaju
lekcja.
G K H : Czy przyczyną tych poglądów była jego biografia,
czy też był to światopogląd czysto intelektualny?
M Y : Wydaje mi się, że pod koniec życia, a także wcześniej,
poświęcał wiele myśli swojemu pochodzeniu z Monarchii
Habsburskiej i jak Pani wie, często mówił, że był to niemal
idealny porządek, gdzie Galicja miała zapewnioną wewnętrz­
ną wolność i nie musiała się martwić o walki, wojny w swoim
imieniu. Była wolność prasy, poszanowanie mniejszości
narodowych. Sądzę, że on trochę zawsze idealizował to co się
działo przed I wojną światową i len rodzaj federacyjnej
dyscypliny, ten rodzaj łagodnej dominacji, trochę patriarchalny, protekcjonalny, ale mimo wszystko byliście poddanymi
Austrii, Wiednia. Wygląda na to, że młodość Malinowskiego
przypadała na okres tych łagodnych rządów i on to doceniał.
Chciałby widzieć świat, w większej skali, rządzony w laki
sposób. Byłby to rodzaj „uniwersalnej monarchii". Wydaje mi

się, że jego idee dotyczące cywilizacji rzeczywiście biorą się
z jego wcześniejszego doświadczenia.
G K H : W tym kontekście moż/ta powiedzieć, że nie był
Polakiem, ale raczej Galicjaninem?
M Y : Tak, Galicjaninem, nie był nacjonalistą. Jednak kiedy
Malinowski był za granicą, w Europie czy Ameryce, nie
mówił o Galicji, nikt by nie wiedział o czym mówi. Wtedy
określał siebie: jestem Polakiem. Raczej był dumny ze swego
polskiego pochodzenia.
G K H : Czy ma Pan jakiś termin, w którym zamierza Pan
zakończyć pracę nad „Dziennikami"?
MY: Chciałbym skończyć w ciągu dwóch lat, ale nie sądzę,
żeby mi się udało, raczej trzech lat, ponieważ ugrzązłem
w polskim okresie jego życia, który jest tak interesujący.

152
Elsie Masson

�Ciągle myślę o koncepcji dwóch tomów, co się bierze z czystej
trudności podołania tym wczesnym dziennikom, które nie
były opublikowane. A wczesny etap jego życia jest inte­
resujący i wydaje mi się, że jest niezwykle ważne pokazać, jak
on się rozwijał do momentu, kiedy stał się sławnym ant­
ropologiem. Jest to coś w rodzaju wieloaspektowego, wieloproblemowego rozwoju, który pokazuje geniusz jego życia,
rozwijania wielu aspektów siebie samego, w tym samym
czasie, włączając w to jego życie miłosne. W końcu jak on dał
radę napisać Życie seksualne dzikich. Coś w tym rodzaju. Co
więcej złożenie tego wszystkiego razem zajmuje sporo czasu,
ale jego wczesne dzienniki są tak bogate, psychologicznie
bogate. Mówią o nim bardzo dużo, tak że ogólnikowe tylko
opracowanie byłoby rodzajem świętokradztwa. Jeżeli bym
tego nie zrobił dokładnie, ktoś później mógłby powiedzieć:
ach ten Young, zmarnował okazję. Już za pierwszym razem
chcę to mieć zrobione dobrze.

G K H : Wiem, że z Polski jedzie Pan do Anglii, czy będzie
tam Pan dalej pracował nad biografią?
MY: W przyszłym miesiącu mam w planie inny projekt
związany z Malinowskim. Podpisałem kontrakt z University
of Chicago Press, aby zrobić książkę z niepublikowanych
dotąd zdjęć Malinowskiego z badań terenowych, 200 zdjęć
z tekstem opisującym, na co mam rok czasu.
G K H : Czy ten zbiór jest duży?
M Y : To jest ok. 800 zdjęć, 200 już było opublikowanych,
ale kontrakt mówi, że tych nie mogę wykorzystywać, czyli
mam ok. 500-600 z których mogę wybierać. Książka jest
częścią serii University of Chicago Press o niepublikowanych
fotografiach sławnych antropologów.
G K H : Życzę więc powodzenia.

Grażyna Kubica-Heller

Wpływ kobiet na życie i dzieło
Bronisława Malinowskiego*
Helen Wayne (Malinowska)
Mój ojciec, Bronisław Malinowski, przez całe życie pozo­
stawał pod dużym wpływem kobiet: swojej polskiej matki,
dwóch brytyjskich żon, swoich uczennic oraz kobiet, które nie
były uczennicami lecz łączyła go z nimi intelektualna przyjaźń
i kobiet różnych narodowości, które kochał. Miał także trzy
córki, z których ja jestem najmłodsza.
Zależał od kobiet w niezwykłym stopniu i sądzę, że ta
zależność ma swój początek w jego związku z matką. Należała
do rodzaju kobiet, które zawsze w ciągu dziejów stały za
wybitnymi mężczyznami: wspierających i poświęcających
się.
Nazywała się Józefa Łącka, a w roku 1883 w wieku lat 35
poślubiła Lucjana Malinowskiego, profesora filologii sło­
wiańskiej uniwersytetu w Krakowie, w południowej Polsce.
Było to w czasie, kiedy Polska była pod zaborami, a ta część
kraju - Galicja - stanowiła na pół autonomiczny kraj monar­
chii austro-węgierskiej.
W rok po ślubie, tej parze, będącej już niemal w średnim
wieku, urodziło się jedyne dziecko - Bronisław Kasper,
zdrobniale Bronek lub Bronio.
Broniowi (tego zdrobnienia używał przez całe życie)
bliższa była rodzina matki niż Malinowscy, tak jak nieporów­
nanie bliższa mu była matka niż ojciec. Bronio rzadko
opowiadał angielskim przyjaciołom o ojcu, chociaż był on
* Artykuł drukujemy za uprzejmą zgodą Autorki. Pierwodruk
.Journal of the Anthropological Society of Oxford" V o l . X V , no.
3 Michaelmas 1984

wybitnym uczonym w dziedzinie filologii słowiańskiej, czło­
wiekiem z którego można być dumnym. Naówczas był dobrze
znany w polskich i niemieckich kręgach akademickich, nie
tylko jako filolog lecz również jako etnograf badający Śląsk.
We współczesnej nauce polskiej jest doceniany zarówno on,
jak i jego dzieło.
Audrey Richards opowiadała mi, że Bronio często wyrażał
się o ojcu lekceważąco, mówiąc, że był on surowy, sztywny
i nie próbował zrozumieć swego syna. Trudno mi się do tego
ustosunkować, gdyż nic pamiętam żeby kiedykolwiek, gdy
byłam dzieckiem, wspominano mojego polskiego dziadka; na
pewno o nim mówiono, ale ja tego nie pamiętam; natomiast
polska babcia była naprawdę „obecna" w naszej rodzinie.
Nigdy jej nie znałyśmy, ponieważ zmarła na rok przed ślubem
naszych rodziców.
Była kobietą o wybitnym intelekcie, wielkiej determinacji
i całkowitym poświęceniu dla swego uzdolnionego syna. Jak
ukazują zdjęcia, była przystojną, młodą kobietą o wąskiej,
spiętej gorsetem, talii i kręconych włosach. Z wiekiem utyła,
siwe włosy nosiła gładko zaczesane w ciasny kok, lecz
zachowała swą wyprostowaną postawę, piękną twarz, grube
brwi, przenikliwe oczy i duże, ładnie wykrojone usta.
Lucjan Malinowski zmarł na skutek ataku serca w wieku 58
lat, kiedy Bronisław (który zresztą miał umrzeć w ten sam
sposób w tym samym wieku) miał 14 lat. Rodzina Malinows­
kich mieszkała na terenie krakowskiego uniwersytetu lecz
wdowa i syn musieli opuścić ten dom i później mieszkali
w różnych mieszkaniach w centrum Krakowa.' Mieli ciągłe

153

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11454" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11432">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4882df16d6f1095bec2bbb9b65697574.pdf</src>
        <authentication>b62ce1cb04571e3263715e5c710bd11e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="1">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="174">
                  <text>Książki</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136466">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5664</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136467">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136468">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5266</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136469">
                <text>Rozmowy o polityce na targowisku / Kultura polityczna Polaków</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136470">
                <text>Malewska-Szałygin, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136471">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136472">
                <text>Kultura polityczna Polaków, red. B. Gołębiowski, Łomża, Oficyna Wydawnicza „Stopka"
2004, s. 387-410.
Anna Malewska-Szałygin

Rozmowy o polityce na nowotarskim targowisku (2001 r).

Terminem kultura polityczna,
określano

popularnym zwłaszcza w publikacjach z lat 70.,

„postawy wobec polityki", czasem także „wiedzę o polityce i ocenę faktów",

„wzory zachowań politycznych", „normy postępowania w życiu publicznym" lub „zespól
1

treści ideologicznych" . Ja chciałabym zaproponować spojrzenie z innej strony. Jest to ujęcie
językowe, bo tematem są rozmowy, ale nie językoznawcze. Chodzi o słowo splecione z
działaniem, o ten aspekt języka, który jest związany z mową i określany w fundamentalnym
rozróżnieniu de Saussure'a (1991) francuskim słowem parole, przeciwstawianym langue rozważaniu języka jako systemu znaków. A więc polem moich zainteresowań jest dyskurs o
polityce - potoczne rozmowy na temat polityki.
Targowe rozmowy o polityce.
Rozmowy

na

nowotarskim

targowisku

prowadzone

były

w

tygodniach

poprzedzających wybory parlamentarne w październiku 2001 r. Część z nich to wielogłosowe
debaty obejmujące kilku, niekiedy zmieniających się rozmówców. Niektórzy z nich mieli
poglądy podobne, inni przeciwstawne, co czyniło dyskusję bardziej ożywioną. Część z nich
była nieco pod wpływem alkoholu, którym „rozgrzewali się" sprzedając konie, prosiaki,
kożuchy, kapcie i inne towary. Byli to najczęściej ludzie w średnim wieku, ale było też kilka
osób po 70, w większości kobiet, których wypowiedzi charakteryzował duży dystans do
spraw bieżących, spojrzenie z perspektywy przeżytych dziesięcioleci i przez pryzmat
gospodyni. Swoje sądy ujmowały zwykle w zwięzłe, dosadne słowa.
Targowisko (podobnie jak bar) jest miejscem, gdzie ludzie często rozmawiają o
polityce, zwłaszcza na kilka dni przed wyborami. Tradycyjna etnograficzna metoda pukania
do domów w wybranej wsi (lub kilku wsiach) nie sprawdzała się w przypadku naszego
tematu badawczego, rozmowy były wymuszone i bezbarwne. Wybór targowiska okazał się
bardzo trafny.

Z łatwością udawało się zainicjować rozmowę na temat preferencji

wyborczych, a często po prostu włączyć się w zasłyszaną mimochodem rozmowę.

1

Te określenia są elementami definicji kultury politycznej zaprezentowanych przez Irenę Kamińską-Szmaj w
artykule Co to jest kultura polityczna? (1994).

1

�W latach 1999-2000 we wsiach powiatu Nowy Targ prowadzone były badania
2

dotyczące rozumienia pojęć należących do

języka politycznego . Wówczas badacze w

oparciu o szczegółowy kwestionariusz starali się odtworzyć lokalne rozumienie takich pojęć
jak: polityka, demokracja, państwo, wybory, prezydent i in. Cel badań rozpoczętych w 2001 r.
3

był inny. Chodziło o uchwycenie specyfiki lokalnego, góralskiego języka rozmów o polityce .
Zatem technika badań zakładała jak najmniejszą ingerencję badacza po to, by zmniejszyć jego
wpływ na treść, a zwłaszcza formę wypowiedzi.

Badacze nie byli zaopatrzeni w

kwestionariusz. Zaczynali rozmowę od pytania na kogo będzie Pan głosował?, a potem brali
udział w spontanicznie rozwijającej się dyskusji, starając się doprecyzować wypowiedzi.
Zalecenie minimalnej ingerencji dotyczyło nie przerywania toku rozmowy kolejnymi
pytaniami, jednakże udawanie, że

badacza nie ma, ukrywanie jego udziału w dyskusji

byłoby niezgodne ze współczesnymi zasadami prowadzenia badań antropologicznych
(Tokarska-Bakir 1995), a przy tym byłoby nienaturalne. Milczący badacz przysłuchujący się
rozmowie zostałby zapewne posądzony o inwigilację. Toteż kolejne zalecenie dotyczyło nie
ukrywania własnych poglądów politycznych. Jeśli udział badacza w targowej dyspucie miał
być naturalny, powinien on tak jak inni uczestnicy ujawnić swoje przekonania. Efekt tej
dyrektywy był nadspodziewany, deklaracja głosowania na partię taką jak np. Platforma
Obywatelska, na którą nikt z targowych dyskutantów nie zamierzał głosować, budziła
oburzenie (wyrażane w nieparlamentarnych słowach) i niezmiernie ożywiała rozmowę.
Prezentując

wyniki badań zdecydowałam

się, zgodnie z zaleceniami

analizy

dyskursywnej, na uporządkowanie materiału według wyrażeń najczęściej powtarzających się
w naszych rozmowach. Zaczynam od stwierdzeń najpowszechniejszych, ale przedstawiam też
te pojawiające się rzadziej i takie, które występują zupełnie jednostkowo. Staram się
zaznaczać dla jakiej grupy rozmówców (wiek, wykształcenie, płeć) charakterystyczne są dane
sformułowania i nakreślić kontekst sytuacyjny, w jakim padają. Odwołując się do szerszego
kontekstu

historyczno-polityczno-gospodarczo-społecznego

próbuję

uchwycić

myśl

zamkniętą w takie właśnie, a nie inne słowa.
Rząd się nie sprawdza! - to najczęstsza opinia. Te słowa pojawiły się właściwie w
każdej wypowiedzi. Do czego się odwołują? Otóż, jak się okazuje, podstawą oceny rządu jest
sprawność w sferze gospodarczej. Sprawdzianem dla kolejnej ekipy rządzącej jest obniżenie
poziomu bezrobocia, poprawa zarobków, rent i emerytur, jednym słowem dobrobytu
2

Język polityczny to według autorów Rytualnego chaosu (1997) język jakim mówią się o polityce tzw. elity
symboliczne przemawiające przez media.
Według przytaczanego już rozróżnienia język rozmów o polityce to język potoczny, jakim mówią o sprawach
polityki ludzie nie należący do klasy politycznej, ani do elity symbolicznej i świata mediów..
3

2

�społeczeństwa, a zwłaszcza, jak mówią nasi rozmówcy: prostego narodu czyli ludzi
niewykształconych, mieszkających na wsiach i w małych miastach. To spostrzeżenie
współgra z tezą, że poczynania władzy odnoszone są do sfery gospodarczej i w relacji do niej
oceniane. Powszechne w rozmowach z mieszkańcami

wsi utożsamienie

polityki z

4

gospodarką jest znaczące. Polityka rozumiana jako abstrakcyjne rozważania dotyczące
idealnego ustroju spraw państwa jest poza ich zasięgiem. Oni tak o niej nie myślą. Często
5

używane przez nich metafory porównujące rząd do gospodarza (premier to un jest jak gazda,
na gazdówce) lub ojca rodziny (un jest głowa - jak ojciec w rodzinie) pozwalają stwierdzić, że
dla ludzi słabiej wykształconych, mieszkających na wsi polityka to gospodarowanie
państwem, odbywające się według tych samych zasad co zarządzanie gospodarstwem.
Naturalne jest zatem, że sprawdzian umiejętności

gospodarowania jest podobny

-

ekonomiczny.
Kryzys pański
gospodarki jest

czysty! Dobrym

opowieść

80-cioletniej

przykładem

oceniania władzy

mieszkanki Łopusznej.

przez pryzmat

Jest to

historia jej

doświadczeń, zaczyna się w latach dwudziestych, a kończy współcześnie: Przed wojną no to
było nam nieźle, no byli biedniejsi, byli bogatsi, ale dobrze było - zapłacił podatku 20 zł to
sprzedał owcę za 20 zł i więcej go nic nie obchodziło. Co chciał to kupił, co chciał to miał.
No, za Niemców,

to później było źle. Oni nam zabierali: a to śmietany, mleko, grule, wszystko

trza było oddawać, no to jus ciężko, nie było nawet nieroz co jeść. No później te łosiem roków
[1945-1953] po wojnie to było cięsko nim się to wszystko trochę dźwigło do góry. No a
później

(...)

przepracowała

naprawdę nie było źle i zarobiło się, bo przecie robota była - ja

przecież

6

te 33 roki w kombinacie , no to nie było źle - możno było się najeść i kupić co,

bo niedrogo było. No a później, jak ta „Solidarność"

objęła [rządy], no to kryzys pański

czysty!!! Przemiany władzy są tu przedstawiane z powszechnie przyjętej perspektywy jakości życia rolników i ich dobrobytu. Dobra władza nie zabiera za wiele, daje ludziom
pożyć, stwarza im takie warunki, żeby mogli zarobić. Nie musi dawać specjalnych osłon
socjalnych, ważne, żeby tak zarządzała gospodarką, aby człowiek mógł zarobić i żeby ceny
towarów nie były tak wysokie, że dochody na nic nie starczajom. Na koniec warto zwrócić

4

O tym, że mieszkańcy wsi rozmowę o polityce od razu zamieniają w rozmowę o gospodarce i ekonomii pisał
Piotr Kędziorek (1996).
O przydatności analizy używanych metafor w procesie interpretacji wypowiedzi piał Lakoff (1988) oraz
Ohnuki-Thierney (1991) i inni.
Mowa tu o Kombinacie Przemysłu Obuwniczego „Podhale", powstałym w 1955 (Dzieje...1991),
zatrudniającym ok. 7.000 pracowników - największym zakładzie produkcyjnym Podhala, instytucji, w której
górale mogli posmakować luksusu pracy etatowej, regularnych zarobków, opieki socjalnej. Szybko się do tej
stabilności finansowej przyzwyczaili i boleśnie odczuli upadek kombinatu w 1992 r. Do tej spra wy wielokrotnie
nawiązywali w rozmowach.
5

6

3

�uwagę na określenie: kryzys pański

czysty - łączy ono język mediów od lat 70-tych

mówiących o zmianach gospodarczych

w Polsce w kategoriach kryzysu, z często

powtarzanym na Podhalu (i nie tylko) wyrażeniem krzyż pański [mieć z czymś lub kimś krzyż
pański - oznacza mieć poważne i długotrwałe kłopoty]. Ta urocza zbitka nader syntetycznie
podsumowuje proces transformacji ustrojowej.
Oni sprzedali Polskę - jest to kolejny często powtarzający się motyw. Ten zarzut
dotyczył wyprzedawania majątku narodowego,

a zwłaszcza zakładów produkcyjnych,

zagranicznym inwestorom. Obejmował też ulgi podatkowe dla zagranicznych supermarketów,
które spowodowały osłabienie rodzimego handlu, a także import żywności powodujący, że
polski rolnik miał problemy ze zbytem. Pojawianie się formułki oni sprzedali Polskę prawie
w każdej rozmowie jest zadziwiające. Najczęściej nasi rozmówcy patrzą na sprawy polityki
przez pryzmat dostatku czy raczej przetrwania własnej rodziny, sprowadzają problemy
polityki do własnego podwórka i garnka (do którego nie mają co włożyć), a tu taka troska o
dobro wspólne, ogólnonarodowe. Sprzedaż majątku narodowego, wkraczanie obcego kapitału
kojarzy im się z okresami zależności, często przy tej okazji przywołują sytuację Polski pod
zaborami, ale najczęściej, zwłaszcza ludzie starzy, odnoszą ją do doświadczeń okupacji
niemieckiej i

zubożenia polskiego społeczeństwa poprzez odprowadzanie zysków do

Niemiec. Polakom pozostawała wówczas ciężka, źle opłacana praca, bez udziału w
wypracowanych dochodach. Strach przed powtórzeniem się tej sytuacji widać wyraźnie w
słowach starej kobiety: To mi się najgorzej nie podoba, że oni własność wyprzedają. Jak oni
se wyobrażają, że zrobią

nas Poloków i tych śtarsych i tyk młodyk niewolnikami innym

krajom!!! Tak będzie, jak oni wyprzedadzą co majom najlepsze. No to czym będziemy jak nie
niewolnikami? To mi się straśnie ni podobo i przeważnie tym starym syćkim się nie podobo.
Warto doprecyzować kim są oni, którzy sprzedają polski przemysł.
Oni się sami powybierają.

Oni to ci na górze lub ci przy władzy bardzo rzadko

nazywani są politykami. Oni są grupą hermetyczną, odległą, na którą zwykły człowiek ma
nikły wpływ. Takie przekonanie może szokować w sytuacji gdy od 1989 r. posłowie i radni
wybierani są w wolnych, wielopartyjnych wyborach. Tymczasem oświadczenie oni się sami
powybierają

należy do arsenału sformułowań najczęściej powtarzających się w rozmowach.

Na pytanie badacza: czy nie ma sposobu żeby wybrać dobrych ludzi? Kobieta w średnim
wieku, z wykształceniem średnim zawodowym odpowiada: to już od nich zależy, nie od nas, a
od nich. Niech się wybierają! Przyparty do muru pytaniami: czy to znaczy, że wybory są
fałszowane?

mężczyzna l . ok. 50, ze średnim wykształceniem odpowiada: w ostatnich

wyborach do rad niezależni obserwatorzy stwierdzili, że głosowało 30%, a oficjalnie podali,

4

�że 60%. Dalej jest fałszowanie

wyborów. Przypadków oskarżeń o fałszowanie wyborów

odnotowałam zaledwie kilka, natomiast oświadczeń, że politycy powybierają

się sami

usłyszeliśmy bardzo wiele. Wypowiadający je często dodają mętne uzasadnienie, jak 80letnia kobieta z Łapsz Wyżnich, z wykształceniem podstawowym: Idziem do kościoła rano i
skreślim tam mniej więcej kogo rozumiem, a oni kogo chcą to sobie wybiorą, a to co my
skreślimy to i tak idzie gdzieś. Nie tak jest?
Wybory często postrzegane są jako swego rodzaju rytuał czy powinność, realny
związek między indywidualnym wyborem człowieka a oficjalnymi wynikami wyborów jest
luźny. Dlaczego tak jest? Sądzę, że pięćdziesiąt lat przyzwyczajenia do praktyki wyborczej
zalecającej głosowanie „bez skreśleń", gdzie samo wejście do kabiny wyborczej, za kotarkę,
jak mówią nasi rozmówcy, było uważane za brak zaufania do socjalistycznej władzy nie jest
tu bez znaczenia. Człowiek, który jednak pragnął skorzystać z możliwości „wolnych
wyborów" (jak wówczas nazywano wybory do sejmu, obecnie przez socjologów nazywane
„kontraktowymi") mógł co najwyżej dokonać niewielkich przesunięć na liście wyborczej
układanej wcześniej przez stronnictwa: PZPR. ZSL, SD. Skutek wymagającego odwagi
wejścia do kabiny był żaden. Przekonanie o tym, że wybory nic nie zmienią, a udział w nich
jest obowiązkiem jest niewątpliwie skutkiem doświadczeń z czasów PRL, ale nie tylko.
Sądzę, że związane jest także z obecnie stosowaną ordynacją wyborczą, która przewiduje
głosowanie na listy partyjne. Wyborca zakreślając nazwisko swojego kandydata oddaje głos
na partię (lub formację bezpartyjną). To, który z kandydatów będzie ją reprezentował jest
wynikiem wewnętrznej roszady dokonywanej po wyborach. Kolejną przyczyną przekonania
o bezsensowności wyborów jest układ okręgów wyborczych. Zwłaszcza w przypadku
wyborów lokalnych okręgi jedno-mandatowe mogłyby, jak się wydaje, poprawić sytuację.
Wymieniając czynniki historyczne i polityczne, które ukształtowały przekonanie o
tym, że wybory nie dają wpływu na władzę, warto podkreślić też zjawisko kulturowe o
bardzo starych korzeniach. Mam na myśli archaiczny sposób postrzegania władzy, o którym
pisali np. Van der Leeuw (1978) i M . Eliade (1994), który J. J. Roux (1988) nazywa
7

monarchicznym, a Michel Fouault (1998) opisem władzy w terminach suwerenności . Sfera
władzy jawi się w nim jako odległa od świata zwykłych ludzi, rządząca się własnymi
prawami, mająca swoją wiedzę tajemną, niedostępną

dla ludzi spoza jej kręgu. Tak

postrzegana władza różni się od społeczeństwa ontologicznie, jest bytem innego rodzaju,
często związanym z rzeczywistością sacrum przeciwstawianym profanum poddanych. W tym
7

Foucault przeciwstawia dwa sposoby mówienia o władzy: w kategoriach suwerenności i dyscypliny (1998, s.
45).

5

�wizerunku źródłem władzy jest sacrum, które informuje o swoim wyborze poprzez znaki,
potwierdzone następnie rytuałami takimi jak koronacja czy „pomazanie" olejem świętym
(Roux 1988). Zwykły człowiek może odczytać znaki, ale nie dokonuje wyboru władzy, nie
może mieć na nią wpływu. Może zachować nadzieję, że władza zechce okazać się dla niego
łaskawa. Poddany może przedsiębrać rytualne działania w celu przebłagania czy zaklinania
jej, ale ona i tak pozostanie niezależna, poza zasięgiem jego działań, nie w jego mocy.
Oczywiście nasi rozmówcy nie uważają władzy za związaną ze sferą sacrum. Władza została
sekularyzowana już dawno, pozostał natomiast nawyk myślenia o niej jako o sile wyższej
oddziałującej na człowieka jednostronnie i zwykle wobec niego nieprzychylnej.
Oświeceniowa koncepcja „umowy społecznej" i wyboru reprezentantów rządzących w
imieniu ludu jest przeciwstawną wizją, wcielaną w życie przez twórców konstytucji Stanów
Zjednoczonych, a w Europie upowszechnianą po rewolucji francuskiej 1798 (Hobsbawm
1990, Mill 1995 i inni). Przysłuchując się naszym rozmowom, można odnieść wrażenie, że jej
echa pojawiają

się jedynie w wypowiedziach mężczyzn ze średnim wykształceniem

technicznym lub wyższym.
Głosować trza iść. Patrząc z tej perspektywy nieistotne jest na jaką partię obywatel
będzie głosował ważne jest dopełnienie rytuału. To przekonanie wyrażali wprost zwłaszcza
ludzie starzy i słabo wykształceni. Niektórzy

byli przekonani o tym, że wybory są

obowiązkowe: to jest przymus, że każdy musi iść, a jak nie idzie to oni po człowieka

przyjdą-

mówiła starsza kobieta. Inni przywoływali motywacje patriotyczne: pójść pójdę, bo jako
Polka, no to muszę. Większość jednak podkreślała, że choć głosować trza iść, powinno się to
niestety nie wiadomo na kogo, to jest obowiązek obywatela iść głosować, ale nie wiemy kogo
wybierać. Dlaczego nie wiadomo? Powodów jest kilka. Podstawowy to taki: w ostatniej
dekadzie istnienia PRL, coraz popularniejsze było przekonanie, że sposobem usunięcia
różnych nieprawidłowości w życiu publicznym i niewygód w życiu gospodarczym będzie
wymiana ekipy rządzącej z komuchów (jak nasi rozmówcy nazywali ówczesne elity rządzące)
na Solidarność. Obecnie już wiadomo, że obie formacje się nie sprawdziły, bo obie kradły po
równo. Zapytani o preferencje wyborcze sprzedawcy na targu (lat około 50) mówią: SLD?
Będą kraść jak tamci, tylko nie mają już co ukraść, bo „ Solidarność " już wzięła co było
najlepszego. Unia Wolności oni już dali nam taką wolność, że uch! Może SLD? Oni przejdą,
bo małymi kroczkami do władzy idą, ale dużymi krokami wylecą z rządu - bardzo trafnie
prorokował w 2001 r. mężczyzna ze średnim wykształceniem.
Może coś się zmieni w tej Polsce.

Te słowa padały zawsze jako komentarz -

uzasadnienie dlaczego pomimo braku wiary w skuteczność wyborów nasi rozmówcy brali w

6

�nich udział. Racjonalnie rzecz biorąc nie wierzyli w realne skutki głosowania, co jest
zrozumiałe

w

świetle

ich przekonań

opisanych

wcześniej,

ale

mieli

NADZIEJĘ.

Doświadczenie poprzednich wyborów jej przeczyło, ale nie było w stanie podważyć
nieracjonalnej wiary w lepsze jutro. Trudno przyjąć, że będzie jeszcze gorzej gdy rolnictwo
całkiem leży, a zakłady posprzedawali, pozostaje wierzyć, że będzie lepiej: może coś się
zmieni w tej Polsce, ta partia co teraz jest to nic nie zrobiła, ci poprzedni co tam byli - też.
Ot, posprzedawali

to i tamto. Oni tylko kłamią - to kłamczuchy, biedę w kraju zrobili jak

cholera.
Oni ino grabiom do siebie. To wyrażenie należy chyba do rekordzistów jeśli idzie o
ilość powtórzeń. Wypowiedź ta dotyczy rządu i ludzi władzy, którzy najczęściej nazywani są
krótko oni. Przekonanie o działaniu dla własnej korzyści, a nie dla dobra wspólnego, było
wyrażane powszechnie zarówno przez ludzi słabo wykształconych: każdo kuro ku sobie
grzebie, każde grabie ku sobie grabiom lub inaczej: oni chcą sami pojeść na nas nie patrzą,
na wieś, na tych robotników, chłopów w ogóle nie patrzą jak i z wykształceniem średnim:
złodziejska władza - ustawę w sejmie se przegłosuje za 3,5 mld zł, kupi ustawę i zrobi taki
podwójny biznes. Wypowiedzi ludzi lepiej wykształconych świadczą o ich zorientowaniu w
bieżących wydarzeniach - potrafią wskazać przykłady prywaty i korupcji, jakich dopuszczają
się politycy. Ludzie mniej wykształceni utyskując na władzę chętnie korzystają z ogólników i
wyrażeń pochodzących z języka propagandy PRL-u, jak np. charakterystyczna dla tamtego
okresu zbitka słowna robotników i chłopów. Sentencja o grabiach, które grabią do siebie
pojawiała się kilkakrotnie w wypowiedziach ludzi starych. Ton, jakim była wygłaszana,
pozwala sądzić, że należy do potocznych prawd - podstawowych, ogólnie znanych, zasad
działania władzy. Tego rodzaju prawa odnoszą się do władzy jaka istnieje zawsze i wszędzie,
do władzy w ogóle. Skąd pochodzi przekonanie, że władza kradnie? Podstawą jest obserwacja
gospodarczej sytuacji w kraju. Wszyscy płacą podatki (rolnicy odczuwają to bardzo wyraźnie,
sprzedawcy na targowisku również), a pieniędzy na renty, emerytury, służbę zdrowia, pensje
w placówkach budżetowych nie ma - nasi rozmówcy uważają to za podstawowy dowód na
rzecz tezy, że władza kradnie. Afery pokazywane w telewizji, komentowanie zeznań
podatkowych polityków - to kolejne argumenty stanowiące materiał dowodowy w tej
sprawie. Szczególnie bolesną dla naszych rozmówców jest informacja o poborach, jakie
przyznawane są posłom, radnym, burmistrzom, wójtom, członkom rządu i innym urzędnikom
państwowym. Trudno tu użyć określenia kradzież, gdyż są to legalnie przyznane pensje, diety
itp. jednak dysproporcja pomiędzy dochodami naszych rozmówców a poborami urzędników
jest tak wielka, że powszechnie uważana jest za złodziejstwo sankcjonowane prawem i budzi

7

�straszne rozgoryczenie: Telo ich w rządzie jest i telo im brać miesięcznej pensji. Po co telo
tych urzędników, gdy bieda na świecie jest. Niech se dadzą mniej, a podzielą się z innymi. W
tej wypowiedzi człowieka w średnim wieku, z zasadniczym wykształceniem rolniczym,
słychać niechęć do złej władzy, która działa dla własnej korzyści i marzenia o dobrej, która
powściągnie swoje apetyty i da żyć ludziom. Propozycję naprawy państwowych finansów
przedstawia 75-letnia góralka, z przedwojennym, czteroklasowym wykształceniem: Bierą po
te 15, 16 tysięcy, a nom, biedocie to 470 [zł] renty dajom, bo jesce trza tej biedocie ująć, a
kiej by oni se ucięli, to by tej biedy nie było na świecie. Niech oni se ubierą trochę z tej kieseni
hrubej, a puscą tak na tą biedotę, to będzie lepiej na świecie. Takie postawienie sprawy jest
związane z tradycyjnym obrazem władzy i z przekonaniem, że istnieje władza zła, która dba o
siebie i władza dobra, która dba o społeczeństwo, na wzór dobrego i złego króla, o którym
pisał Roux. Na tym czarno-białym podziale opiera się też legenda Janosika oraz wiele
kampanii przedwyborczych. Warto też zwrócić uwagę na sformułowanie niech se dadzą
mniej. Wyrasta ono z przekonania, że politycy sami ustalają swoje pobory. Jest ono nie
pozbawione prawdy, bowiem zarówno radni w gminach jak i posłowie sami zatwierdzają
wysokość diet i innych dochodów, jakie czerpią z piastowanych funkcji. Ten fakt jest dla
naszych rozmówców ważnym argumentem potwierdzającym, że mamy tu do czynienia z
sankcjonowanym prawnie okradaniem społeczeństwa, z władzą, która grzebie pod siebie.
Zdanie: niech se dadzą mniej współgra z oni się sami powybierają,

w obu przypadkach

władza jest samodzielna, żeby nie powiedzieć samowolna, a Szary Człowiek nie ma na nią
żadnego wpływu - może jedynie żywić (płonną) nadzieję, że władza się sama powściągnie,
co wydaje się naszym rozmówcom wątpliwe wobec powszechnie znanych, odwiecznych,
potocznych zasad działania władzy.
Radzą, radzą a to na nic idzie. Kontynuując rozważanie cytowanej wypowiedzi warto
przytoczyć jeszcze kolejny fragment rzucający światło na potoczną wiedzę o władzy. Oni idą
na dietę, dietę bierą, setke na dzień mo taki i tam radzą i radzą i wse to na nic idzie, wse idzie
do powietrza, jak dym. Nie wszyscy nasi rozmówcy wyrażali ten pogląd tak poetycko jak ta
starsza kobieta, ale w wielu rozmowach pojawia się sugestia, że politycy, z zwłaszcza
parlamentarzyści to darmozjady. Oczywiście, to przekonanie opiera się na charakterystycznej
dla rolników i robotników wizji pracy. Za pracę uważają przede wszystkim pracę fizyczną najczęściej wytwarzanie jakiegoś produktu materialnego: żywności, butów itp. Pracą są też
usługi takie jak budowanie domu czy prowadzenie gospodarstwa. Ważne, żeby efekt pracy
był widoczny i wymierny, podlegający rozróżnieniu na dobrze i źle wykonaną pracę.
Wątpliwe jest, czy polityk jeżdżący dobrym samochodem z bankietu na bankiet w ogóle

8

�pracuje. Za pracę nasi rozmówcy są skłonni uznać udział w obradach sejmu, jednak
transmisje z sali sejmowej, które jesienią i zimą rolnicy często oglądają, przekonują ich, że
posłowie jeśli pracują to źle, bo ławy sejmowe są puste. Absencja posłów oznacza ich nie
przyjście do pracy, co dla ludzi wdrożonych do wymogów regularności pracy np. w
kombinacie obuwniczym jest jednoznaczną przyczyną zwolnienia: Mnie to krew zalewa jak
widzę ten Sejm. Jak pani idzie do pracy, to ma pani obowiązek i jak pani do roboty nie
przyjdzie,

to wyleją, a tam, jakieś prawa mają ustalać, pińć

osób siedzi w ławach, jeden

pieprzy sam nie wie co i co to jest Sejm? Kopa w dupę im i do domu. Ludzie w średnim
wieku, z wykształceniem średnim podkreślają także, że

efekty pracy parlamentarzystów

jakimi są ustawy, a szerzej prawo są produktem niskiej jakości. Ujmują tę oceną w dosadne
słowa: w Polsce jest prawo do dupy.
Za komuny było lepiej. Kolejnym z najczęściej powtarzających się zwrotów jest
zdanie: za komuny było lepiej. Należy tu wyraźnie podkreślić, że nostalgia za czasami PRL,
szeroko opisywana w

literaturze

socjologicznej

[Nim

będzie...(1997),

PRL...(2001),

Nostalgia.. (.)] jest zjawiskiem różnorodnym. Czym innym jest młodzieżowa moda na stroje,
muzykę czy polskie komedie z tego okresu, czym innym wypowiedź górala handlującego
odzieżą

na targowisku. Skupiając się na góralskiej wersji nostalgii za PRL-em warto

podkreślić, że

stwierdzenie za komuny było lepiej prawie we wszystkich przypadkach

pojawia się z uzupełnieniem:

bo każdy

miał pracę.

Górale wielokrotnie mówili o

mankamentach dawnego ustroju. Nawet niewykształceni ludzie mówiąc o korzyściach
zmiany wymieniali: opuszczenie terytorium Polski przez radzieckie wojska, zwiększenie
swobód religijnych i ułatwienia w prowadzeniu prywatnej działalności gospodarczej. Było to
dla mnie zaskoczeniem - mieszkańcy mazurskiej gminy, w której prowadziłam badania w
latach 1994-1996, wracając pamięcią do kolejnych dekad PRL-u albo chwalili ten okres, albo
narzekali na niesprawiedliwość w rozdziale środków do produkcji rolnej, pralek czy
papierosów, ale nikt nie uważał za problem obecności obcych wojsk w Polsce. Zasadniczo
tęsknili do czasów PGR-ów. Nowotarscy rozmówcy w większości byli bardziej krytyczni
wobec PRL i jeśli w ich wypowiedziach pojawiał się ton aprobaty to dotyczył luksusu jakim
było stałe zatrudnienie. Dla nich największym problemem związanym z transformacją była
utrata etatowej pracy. Choć nie pasuje to do stereotypu górala - gazdy - właściciela własnego
gospodarstwa, kombinat obuwniczy „Podhale" zatrudniający około 7 tysięcy pracowników,
miał dla góralskich budżetów domowych ogromne znaczenie. Zarobki w nim nie były
wielkie, ale pewne i regularne - dawały poczucie, że bez względu na to czy letnicy dopiszą
czy nie, czy dobrze się sprzeda wyhodowane zwierzęta, na podstawowe potrzeby wystarczy.

9

�Utrata tej bezcennej stabilności skłaniała naszych rozmówców do stwierdzeń, że za komuny
było lepiej. Trzeba tu jeszcze dodać, że „Podhale" nie było jedynym zakładem produkcyjnym
w tym regionie. Fabryka nart w Szaflarach i zakłady produkcyjne i usługowe (jak domy
wczasowe FWP, państwowe restauracje, bary, sklepy) zatrudniały pracowników na etat i były
źródłem niewysokich, ale bardzo regularnych zarobków. Ta stabilność finansowa zasadniczo
odróżnia czasy PRL-u od obecnych. Oczywiście dziś można założyć własne przedsiębiorstwo
i zarabiać znacznie lepiej niż było to możliwe w czasach PRL-u, ale żadne przedsiębiorstwo
nie zagwarantuje takiej pewności finansowej jak ówczesna państwowa posada. To ona jest
wspominana z nostalgią, a nie ówczesny system: zarobiło się wtedy, bo przecie robota w
kombinacie była dla każdego.
przedsiębiorstwach

także,

Rolnicy

wspominając

indywidualni,
czasy

PRL-u

nie pracujący w państwowych
podkreślają

przewidywalność

ówczesnych relacji gospodarczych: przedtem jak my uchowali cosik, to my mogli sprzedać. A
dziś chowaj i proś się: cy kupi? cy nie kupi?, Przedtem na wózek [prosię] zabrali i ile ważyło,
tyle wypłacili.
Pojęcie komuna często używane przez naszych rozmówców odnosi się do systemu
polityczno-gospodarczego PRL, do władz PRL i całej ówczesnej rzeczywistości, czasem z
8

rozróżnieniem na kolejne dekady nazywane nazwiskami I Sekretarzy PZPR . Jest to pojęcie
dość nieostre, dlatego warto prześledzić je w kontekstach słownych w jakich się pojawia:
Za komuny było lepiej, bo każdy miał pracę - słowo komuna odsyła do ówczesnego sposobu
organizacji stosunków gospodarczych i związanej tamtym układem

ekonomicznym

rzeczywistości życia codziennego.
Komuna długów narobiła... - w tym kontekście chodzi o elitę władzy, grupę ówcześnie
rządzącą podobnie jak w sformułowaniu: komuna odeszła lub komuna upadła - odchodzi
dymisjonowany minister, upada rząd, który stracił votum zaufania. Zarzut, że władze PRL
obarczyły Polskę ogromnym długiem był jednym z najczęściej przytaczanych argumentów
przeciwko ówczesnemu systemowi i ówczesnej władzy. W sporach jakie prowadzili ze sobą
nasi rozmówcy często stosowaną odpowiedzią na ten zarzut były słowa: ale

„Solidarność"

teraz narobiła ich więcej przy czym „Solidarność" w tym kontekście oznacza rządy koalicji
partii wywodzących się z „Solidarności".
Za komuny to mnie stać było na traktor - tu określenie za komuny wydaje się być przede
wszystkim elementem periodyzacji przeszłości i wówczas byłoby synonimem za czasów PRL.

8

Periodyzacja dziejów według „władców" (tzn. za Gomułki, za Gierka itp.) potwierdza przypuszczenie, że w
naszych rozmowach pojawia się wiele elementów tradycyjnego modelu władzy.

10

�Pomimo, że w tym kontekście chodzi głównie o określenie czasu, można też doszukać się
pewnych odniesień wartościujących do ówczesnej sytuacji gospodarczej.
I wywalczyli my „Solidarność"

i doprowadziła

do biedy. Warto tu rozważyć

porównania pomiędzy władzą przed i po 1989 r. Takie porównania są zwykle wyrażane w
sposób bardzo emocjonalny, a to dlatego, że ze zmianą ustrojową zwaną przez naszych
rozmówców upadkiem komuny wiązano ogromne nadzieje przede wszystkim na poprawę
etyczną elit rządzących i całego życia polityczno-publicznego. Kolejne afery, w które
zamieszane były kolejne partie boleśnie unaoczniły płonność tych nadziei. Wiara w to, że
ludzie wywodzący się z dawnej „Solidarności" będą uczciwsi w polityce okazała się
nieuzasadnioną - stąd rozczarowanie: miało być niewiadomo co, a co jest? Bieda

narobili,

rozkradli Polskę, wyśprzedali. Po tych doświadczeniach i związanym z nimi rozgoryczeniu
pojawia się problem: na kogo głosować, nikomu teraz nie można wierzyć! Smutny bilans
pierwszej dekady nasi rozmówcy kwitowali słowami: za komuny kradli, ale i ludziom dali, a
ci teraz kradną, a ludziom nie dają. Ta wypowiedź odzwierciedla rozczarowanie faktem, że
partie po-solidarnościowe nie wprowadziły uczciwych ludzi do sfery polityki, zawiera też
obserwację dotyczącą obniżenia osłon socjalnych w porównaniu z latami PRL-u.
Tera bałagan, bajzel jest w tym kraju. Tak uważają wszyscy nasi rozmówcy. Mają na
myśli wzrost przestępczości, nasilenie się afer, nieprzestrzeganie

prawa. Bardzo często

uważają, że ma to zawiązek z kolektywną władzą, która jest niesprawna decyzyjnie i
rozmywa odpowiedzialność.

Zapytani wprost czy są zwolennikami demokracji nasi

rozmówcy odpowiadają twierdząco. Natomiast wielu z nich kilka zdań później

mówi: ale

żeby się, nowy Piłsudski narodził, to by on, kurwa, zrobił porządek. Tu za mordę trzeba, tu
inaczej nie da rady, za mordę wszystkich, cały naród i doprowadzić

do jakiego takiego

porządku, jak to zrobił Pinochet w Chile. Potrzeba silnej władzy, zgoła niedemokratycznej,
podyktowana jest przede wszystkim poczuciem zagrożenia. Przestępczość, ale przede
wszystkim ekonomiczna niepewność jutra są przyczynami marzeń o silnej władzy, która
zapanuje nad sytuacją, uczyni ją stabilną i przewidywalną. Mówienie o władzy w skali
państwa często opiera się na sądach wysnutych na drodze wnioskowania przez analogię w
odniesieniu do codziennych doświadczeń, do bliskich naszym rozmówcom, codziennych
sytuacji. Władzę porównuje się do gospodarza czy ojca w rodzinie, te analogie omówione w
akapicie początkowym pokazują, że wzorzec relacji władzy w skali mikro postuluje wzór
władzy w skali makro, która także powinna być skupiona w jednym ręku, odpowiedzialność
nie powinna być rozmyta, a decyzje muszą być podejmowane jednoosobowo. Podsumowując
warto zauważyć, że jedną z podstawowych cech władcy w modelu tradycyjnym jest

11

�jednoosobowe ponoszenie odpowiedzialności, której król nie może przesunąć na nikogo
(Roux 1988).
My się w politykę nie bawimy.

Ta deklaracja powtarzana była w prawie każdej

rozmowie. Zwłaszcza kobiety odżegnywały się od polityki, ale nie tylko one. Uczciwy
człowiek powinien pracować, a nie zajmować się politykowaniem. Warto przyjrzeć się
czasownikowi politykować, a zwłaszcza sytuacjom i kontekstom w jakich się pojawia.
Zwykle oznacza gadać po próżnicy jak w zdaniu: mój to jak pójdzie politykować

do

„Krokusa" [baru wiejskiego] to potem do roboty żadnej niezdatny. Politykowanie to próżna
gadanina, strata czasu, natomiast bawienie się w politykę oznacza chęć dojścia do władzy.
Jest to sytuacja bardziej obciążająca. Uczciwi ludzie nie pchają się do żłobu. Uprawianie
polityki to wejście w sferę, brudną, nieetyczną. Jeden z rozmówców powiedział nam
dosadnie: polityka to dziwka, zawierając w tym zdaniu i niemoralność oraz sprzedajność
polityków - cechy powszechnie przypisywane ludziom władzy przez naszych rozmówców.
Jo bym roz w ten telewizor pieprzła kamieniem. W sprawach polityki państwowej
najlepiej orientują się mężczyźni 30 - 60 letni ze średnim wykształceniem technicznym lub z
licealnym. Oni deklarują, że regularnie oglądają „Wiadomości" TVP1, często „Panoramę" i
„Teleekspres", niektórzy także programy publicystyczne. Nasi rozmówcy z reguły nie kupują
gazet, jeśli już to sobotnio-niedzielną „Gazetę Krakowską", a zwłaszcza jej podhalański
dodatek lub „Dziennik Polski" także z dodatkiem podhalańskim.
Starzy mężczyźni często deklarują, że słuchają I Programu Polskiego Radia, kobiety w
ich wieku częściej słuchają

„Radia Maryja", jak 75-letnia góralka z podstawowym

wykształceniem: Jo ani nie patrzę na te „Dzienniki"(jak
patrzała) tak to jo mom „Radio Maryja"

była tragedia tam w Ameryce - tom

to słucham, modlę się i nie pozierom tam. Wiele

osób nie mogło oglądać telewizji ponieważ buńczuczne wypowiedzi polityków, a jeszcze
gorzej ostre spory budzą w nich złość taką, że jak bym to wiedziała ze cie zabijem, to bym roz
w ten telewizor pieprzła kamieniem.
Targowa debata (wielce symptomatyczna).
Przykładem, gdzie wizerunek władzy okazał się bliższym

oświeceniowej

umowie społecznej jest gorąca dyskusja, w której brali udział mężczyźni relatywnie lepiej
wykształceni (technikum, liceum z maturą) i młodsi (40-50 lat). Wyraźnie widać różnicę
używanych wyrażeń. Widać też przeciwstawność poglądów i związaną z nimi odmienność
argumentów

9

zależną od opcji jaką przyjmują . Perspektywa, z której patrzą na spory

9

Analizy tej dwubiegunowej debaty targowej dokonuję w oparciu o zalecenia Argumantative Discourse
Martina Hajera (1995)

12

Analisys

�polityczne często jest kontynuacją tradycji rodzinnej wyniesionej z domu, a czasem wynikiem
decyzji, jakie podjęli

w

latach PRL-u: przynależności

do

PZPR lub

działalności

solidarnościowej. Przedstawiciele opcji pro-solidarnościowej mają inne preferencje wyborcze,
inaczej wspominają czasy PRL, inaczej oceniają polityków po 1989 r. I tak w 2001 jeden ze
sprzedawców, l . ok. 45, z maturą, deklarował, że zamierza głosować na „Prawo i
Sprawiedliwość", drugi uczestnik omawianej tu targowej rozmowy -pięćdziesięcioletni
sprzedawca, także z wykształceniem średnim zamierzał głosować na SLD argumentując: mam
zaufanie do poprzedniej ekipy. Ich spór jest tak charakterystycznym zapisem specyfiki
wypowiedzi jednej i drugiej strony, że postanowiłam potraktować go jako typowy przykład.
Głosuję na „PiS", bo wreszcie zaczyna się coś dziać, we więzieniach więcej, choć jeszcze i
tak Kaczyński

za mało powsadzał

- mówił zwolennik tej opcji

wierząc, że być może

marzenia o uczciwej władzy uda się zrealizować partii „PiS", choć jak wynika z całej
wypowiedzi był on świadom, że poprzednim partiom po-sierpniowym to się nie udało. W
swojej wypowiedzi podkreślał moralny aspekt władzy - uczciwość rządzących i szerzej, życia
politycznego. Jego adwersarz, zwolennik SLD uwypuklał natomiast przede wszystkim
gospodarczą skuteczność rządów w lat ach 1989-2001, podsumowując rzecz krótko: teraz to
jest, kurwa, dziadostwo. W jego ocenie: przedtem dobrze było, pomimo trudności, a teraz
bida. Sprowokowany przez współrozmówcę do etycznej oceny władzy podkreślał, że nie ma
różnicy moralnej między politykami SLD a AWS zwłaszcza, że choć formalnie się nie
zgadzają, co nasz rozmówca ujął w słowa: choć jeden na drugiego pieprzy, to jego zdaniem
razem gorzołkę piją i ręka w rękę pod siebie garną. Kiedy spór przeniósł się na problem
wyboru prezydenta (który miał miejsce w 2000 r.) zwolennik SLD ostro krytykował
kandydaturę Mariana Krzaklewskiego określając go terminami: bajuch, ślimok,

bydle,

wygłup. Muszę tu zaznaczyć, że prowadząc rozmowy przed wyborami prezydenckimi w 2000
r spotykałam bardzo często podobne określenia, padały wówczas najczęściej z ust ludzi
głosujących na SLD lub PSL. Słowo bajuch odnosi się do często wyrażanego przekonania, że
one wszystkie cyganiom, tzn. że kandydaci w kampaniach przedwyborczych obiecują wiele
rzeczy, których nie planują spełnić, krótko mówiąc, opowiadają bajki. Slimok odsyła do małej
aktywności kandydata na prezydenta. Określenie wygłup nawiązuje do specyficznej maniery
przemawiania M . Krzaklewskiego w czasie przedwyborczych wystąpień - powszechnie źle
ocenianej. Zwolennik „PiS" ripostował: Kwaśniewski
chodzisz, to czemu na Żydów i komunę głosujesz?
delikatne punkty ludzi myślących podobnie jak
często, już od czasów PRL

wytykają

to Żyd i komuch! Ty do

Ta wypowiedź

trafia w dwa bardzo

nasz wyborca SLD. Przeciwnicy bardzo

im sprzeczność pomiędzy

13

kościoła

materialistycznym

�światopoglądem, na którym opierają się partie komunistyczne a religią. Z moich doświadczeń
wynika, że problem ten jest bardziej wyraźny na Podhalu niż na Mazurach. Przynależność do
PZPR, a obecnie głosowanie na SLD w oczach zwolenników AWS uważane jest za
wykluczające chodzenie do kościoła i przystępowanie do sakramentów (problemem była
zawsze zwłaszcza I komunia dzieci). Zwolennicy SLD i dawni członkowie PZPR często
uważali inaczej.
Problem Żydów w polityce to otchłań. Przekonanie, że Żydzi rzondzom
powtarzane bardzo często przez ludzi w średnim wieku i starszych, wykształconych słabo i
tych z maturą, przez kobiety i mężczyzn. W rozważanym tu sporze żydowskie pochodzenie
prezydenta Kwaśniewskiego jest koronnym argumentem przeciw niemu, jakim posługuje się
zwolennik „PiS". Jest odpowiedzią na ślimoka i bydloka - słowa skierowane przeciw M .
Krzaklewskiemu. Żyd dyskredytuje A. Kwaśniewskiego w większym stopniu, zwłaszcza w
zbitce słownej: żyd i komuch odwołującej się do określenia żydokomuna, popularnego przed i
po wojnie, stanowiącego, dziś rzadziej używaną, obelgę polityczną najcięższego kalibru.
Kiedy biorący udział w rozmowie badacze próbowali uściślić znaczenie tych określeń
dowiedzieli się, że Kwaśniewski jest Żyd, bo się w Jedwabnem w takiej ich czapeczce modlił.
Dalsze drążenie tematu przyniosło więcej informacji:

Unia Wolności to 99,9 % Żydzi,

Suchocka to też Żydówka, Socjaldemokracja to 65% Żydzi. Wyznaczniki „żydowskości" nie
są jasne. Jak twierdzili nasi rozmówcy, większość Żydów w polityce ma zmienione nazwisko
(jak prezydent), często też zmieniają swój wygląd (farbowanie włosów, soczewki kontaktowe
jak Suchocka), mimo to powszechnie wiadomo, że są Żydami. Na pytanie co złego jest w
tym, że są Żydami pada odpowiedź oni nie Polsce służą, im dobro Polski nie leży na sercu. Za
obelgą polityczną Żyd kryje się przekonanie, że są to obcy, nie różniący się wyglądem od nas,
a jednak działający na rzecz dobra swojej grupy, przeciwko interesom Polski. Utożsamienie
większości polityków z Żydami jest prostym sposobem wyjaśnienia dlaczego w kraju nie ma
dobrobytu. Oni działając na własną korzyść szkodzą państwu

i zubożają społeczeństwo.

Prawdziwy Polak tak nie postępuje! Te przekonania znakomicie zgadzają się z ele mentami
stereotypu Żyda na wsi polskiej opisanego przez Alinę Całą (1987). Wymianę obelg pod
adresem prezydenta i jego wyborczego adwersarza z 2000 r. kończy zgodne stwierdzenie
przedstawicieli obu opcji, że posłów trzeba by wszystkich zagazować albo samolot pasażerski
na ten sejm puścić.
Niechęć

do

parlamentarzystów

wyrażana

przez

zasadniczą

większość

rozmówców idzie w dwóch kierunkach. Wiąże się z opisywanym już przekonaniem, że praca
w sejmie to nie praca (popieprzą, popieprzą ot i cała ich robota) oraz że efekty ich pracy są

14

�nie zadawalające (do dupy takie prawo co oni je tworzą). Następnym punktem, który w
dziwny

sposób łączy obu

panów jest problem Kościoła. Zwolennik

„PiS" ocenia

jednoznacznie gdyby nie kościół to by nas już nie było jak wiele narodów nie ma z czego
można wnosić, że docenia rolę jaką odegrał Kościół dla zachowania polskiej tożsamości
podczas rozbiorów, okupacji i w czasach PRL. Zaczepnie dorzuca, że post-komuniści

gadają

na Kościół. Jego przeciwnik odpiera ten zarzut mówiąc ja jestem za SLD, ale na Kościół
nigdy nie ubliżam, na księży można, ale na kościół nigdy. Ta wymiana zdań wydaje mi się
charakterystyczna

dla

Podhala,

gdzie

religia,

a

zwłaszcza

papież

cieszy

się

niekwestionowanym szacunkiem.
Kolejna wymiana zdań sprowokowana została pytaniem: dlaczego Panowie, tak
zorientowani w sprawach polityki, nie zaangażują się, nie wstąpią do wybranej partii, albo
nie założą własnej? Odpowiedzi są znamienne: Tu na jarmarku zebralibyśmy podpisów, tylko,
że jak tu jest nas dwóch to mamy dwa różne zdania, a jak czterech to cztery. Problem
rozbieżności poglądów i nieumiejętności zawarcia kompromisu po to, by występować
wspólnie jest wyraźnie widoczny nawet w skali targowiska, a cóż mówić w skali kraju. Jak
wynika z tej i innych wypowiedzi, sfera polityczna w państwie postrzegana jest na wzór
targowiska - wielu ludzi, wiele poglądów, żadnej szansy na kompromis. Takie wnioskowanie
per analogiam, wyobrażanie sobie polityki w skali makro na podstawie doświadczeń w skali
mikro jest bardzo charakterystyczne dla dyskursu lokalnego i szczególnie dobrze widoczne w
używanych metaforach. Kontynuując dalej rozmowę panowie żartują, że gdyby założyli
własną partię byłaby to „Polska Partia Wykiwanych" , byłaby to partia liczna, bo ilość
wykiwanych szacują na tak z 60 % społeczeństwa.

Te pełne goryczy żarty odzwierciedlają

zawiedzione nadzieje - po upadku komuny miało być lepiej, a nie jest. Kontynuując swoistą
statystykę społeczną nasi rozmówcy liczą, że prócz sześćdziesięciu

procent wykiwanych,

dwadzieścia procent tych co za komuny mieli i tera też majo, dziesięć procent to takie co to
się ustawiom jak wiatr zawieje, a dziesięć procent to mafia. Ci co mieli, to i majo - to
sformułowanie, padające dość często, odwołujące się do powszechnie znanego prawa
potocznego, że bogaty zawsze spada na cztery łapy. Bogatym zawsze jest lepiej, choćby nie
wiem jak się zmieniała sytuacja. To przekonanie szczególnie dobitnie wyrażane jest w
rozmowach o nierówności bogatych i biednych wobec prawa, o czym już pisałam. Ta
potoczna zasada wywodzi się z mądrości ludowej ujętej w szereg przysłów

i powiedzeń:

biednemu zawsze wiatr w oczy, bogatemu diabeł dziecko kołysze, itp. i opisywanej przez
autorów prac o tradycyjnej kulturze ludowej.

Następna wymieniana

grupa społeczna to

takie co to się ustawiom jak wiatr zawieje. Ludzie, którzy zmieniają poglądy są przez

15

�wszystkich naszych rozmówców oceniani negatywnie. Znacznie lepiej jest

oceniany

człowiek, który był w PZPR i konsekwentnie głosuje na SLD niż ludzie, którzy zmienili
poglądy. Szczególnie irytujące wydają się takie przypadki, kiedy człowiek dawniej głoszący
hasła socjalistyczne na pochodach pierwszomajowych zaczyna nosić chorągiew na procesji
Bożego Ciała. Mówi się o takich, że się przechrzcili

wyrażając swoja pogardę mniej lub

bardziej dosadnie. Dziesięć procent to mafia - przekonanie o tym, że mafia jest istotnym
elementem sfery władzy w Polsce jest powszechne. Słowo mafia pojawia się w różnych
kontekstach. Najczęściej jako obelżywe wtedy, gdy mowa o władzy, o politykach.
Porównanie elit rządzących do mafii ma podkreślać ich nieuczciwe cele oraz fakt, że stanowią
grupę hermetyczną rządzącą się własnymi prawami. Bardzo często, zwłaszcza gdy mowa o
lepiej znanym ludziom elitach lokalnych użycie słowa mafia służy podkreśleniu rodzinnych
powiązań pomiędzy ludźmi zatrudnionymi w gminie. W takim kontekście ujawnia się rodowy
aspekt mafii. W rozważanej tu rozmowie słowo mafia odnosi się do organizacji przestępczej,
która jak sugerują nasi rozmówcy ma znaczny wpływ na elity władzy. Przekonanie to wyrosło
zapewne z wciąż odkrywanych przez dziennikarzy powiązań polityków ze światem
przestępczym. Rozmówca, który na chwilę wtrącił się do omawianej tu dyskusji (w
podobnym wieku i z podobnym wykształceniem jak jej uczestnicy) stwierdził: Nie ma siły,
żeby nie mieli powiązań

z organizacjami przestępczymi,

bo pieniędzy

na kampanię,

na

politykę nie mają. Po czym padło sarkastyczne zdanie: mafia jest lepsza jak ten rząd cały,
skuteczna jest, bez prokuratorów,

bez czekania dwa lata na rozprawę, bez umorzeń. Ta pełna

goryczy wypowiedź odnosi się do często poruszanego problemu nieskuteczności władzy w
radzeniu sobie z przestępczością i nadużyciami. Tymczasem zapewnienie bezpieczeństwa
poddanym jest najstarszym i najbardziej podstawowym obowiązkiem władcy. Gdy nie ma
jednoosobowej, odpowiedzialnej władzy nikt nie jest w stanie egzekwować stanowionego
prawa.
Analizowana tu rozmowa przemieniła się w żywiołową potyczkę słowną po deklaracji
10

jednego z badaczy, że zamierza głosować na Olechowskiego: P : Co na tego ubeka, który się
przyznał, że współpracował?

J: Już lepiej, że się przyznał. Olechowski sobie zrobił lustrację,

grzeszki mu odpuścili i może dalej kraść i cyganić. L: Oni to mają nieodpowiedzialnych
ministrów! Do rozemocjonowanej grupy podszedł sprzedawca z dużą rzeźbą Janosika na
ramieniu i wtrącił swoją nader syntetyczną i przekrojową ocenę aktualnej sytuacji politycznej:
UW rozeszli się z A WS-em półtora roku przed wyborami, teraz ich 600 idzie do Platformy i

1 0

Duże litery w tym fragmencie są inicjałami imion naszych rozmówców.

16

�chce się łączyć z A WS-em i SKL-em. To jest normalnie, za przeproszeniem, pojebane. Jak my
się rozeszli to po co my się mamy schodzić? Pchają ryje do koryta i nic więcej! Ta krótka
analiza przedwyborczej roszady politycznej zamknęła usta pozostałym rozmówcom. Soczysty
język jest charakterystyczny dla góralskich rozmów o polityce, gdyż jak nam wyjaśniła 80letnia kobieta ło tym myśleć to nerwy bioro. Rozmowy pełne są goryczy, a nade wszystko
poczucia bezsilności, któremu obelgi i niecenzuralne słowa przynoszą chwilową ulgę. Ideowe
spory i rozłamy, przedwyborcze są traktowane jako działania pozorujące,

maskujące

prawdziwy cel poczynań polityków czyli pchanie ryja do koryta to jest fakt, że zależy im
nade wszystko na osobistych korzyściach z zajmowanych stanowisk. Taka postawa budzi we
wszystkich uczestnikach targowej dyskusji oburzenie. Warto zwrócić uwagę na dobrą
znajomość wydarzeń politycznych zaprezentowaną w tej rozmowie, związaną z relatywnie
wysokim wykształceniem i średnim wiekiem rozmówców. Zapytani o źródła informacji, z
jakich korzystają wymieniają programy telewizyjne: P: Telewizja polska, Jedynka i Dwójka,
ale one są typowo socjalistyczne. L: A twój TVN to najbardziej fałszywy! i Lisek farbowany!
Jak widać wybrane stacje telewizyjne zależne są od preferowanej opcji. Oglądanie takiej a nie
innej wersji wiadomości pozwala doprecyzowywać poglądy polityczne, a przede wszystkim
dostarcza języka

specyficznego dla

danej formacji:

określeń,

argumentów,

strategii

retorycznych.
Omówiona powyżej wielogłosowa rozmowa ukazuje wyraźnie odmienność dwóch
rodzajów retoryki anty i pro-komunistycznej. Zwroty i pojęcia używane przez przedstawicieli
każdej z nich konwencjonalne i typowe.

Retoryka anty-komunistyczna
Nie dopuścić, żeby te komuchy wygrały.

Aby scharakteryzować każdą z opcji,

odwołam się do wypowiedzi ludzi jednoznacznie zdeklarowanych po jednej ze stron.
Wypowiedź sprzedawcy galanterii, lat około 50, ze średnim wykształceniem zawiera
sformułowania

charakterystyczne dla retoryki

dylematów przedwyborczych:

pro-solidarnościowej. Warto zacząć od

coś trzeba wybrać, to jest dylemat, bo iść trzeba i nie

dopuścić, żeby te komuchy wygrały. To bardzo częste postawienie sprawy. Jest się albo za
komuną

albo przeciw. Ludzie wybierający nie-komunistów najczęściej określali swoje

stanowisko

jako przeciwstawne opcji prokomunistycznej, natomiast trudniej im było

zdefiniować własne stanowisko czy preferowaną partię toteż zwykle opisywali je jako
opozycyjną do SLD czyli komuchów. Wybór którejś z partii po-sierpniowych był często dość
przypadkowy.

17

�Oni chcieli dobrze! Charakterystyczne dla sympatyków dawnej „Solidarności" jest
usprawiedliwianie wywodzących się z niej ekip rządzących. Fakt, że nie okazały się bardziej
uczciwe, moralne w rządzeniu krajem jest podkreślany przez wszystkich i u wszystkich budzi
rozgoryczenie. Ich wyborcy starają się jakoś to wytłumaczyć argumentując często podobnie
jak 78-letnia gaździna z wykształceniem podstawowym: oni chcieli dobrze ino ze mieli
złodziei koło siebie i ich wygryźli. Co najgorse to oni się nie zorganizowali do kupy jak
wygrali!!! (...) [Ci złodzieje] to łoni ino „Solidarność"pobudzali,

żeby łóni się żłobu dostali,

a w tym żłobie to przecież to wszystko jest komunizm. To za komunizmu byli naucani tak
grabić, ino wtedy jesce tym biedniejszym dali zarobić, a dziś nic. Niekorzystna przemiana
dawnych działaczy „Solidarności" jest wiązana z doborem złych doradców i brakiem
jedności. W tej wypowiedzi

pojawia się słowo komunizm w znaczeniu

gospodarczym w tym żłobie to przecież

polityczno-

to wszystko jest komunizm i temporalnym: to za

komunizmu byli naucani tak grabić. Warto zauważyć, że w rozmowach prowadzonych na
Mazurach bardzo rzadko pojawiało się słowo komunizm, zwykle używano określenia
socjalizm.
Inną linią obrony poglądów po-sierpniowych była argumentacja: za szybko wszystko
chcieli zmienić, trzeba liczyć siły na zamiary. Potrzebna była kasa, a kasy nie było, to plują
na nich teraz. (...)

AWS popełniła

błąd niestety, wprowadziła

reform tyle, że temu ta

budżetowo dziuro jest tako, no takich zmian się nie da wprowadzić za 3 lata. Te argumenty w
oczach przychylnych uzasadniają działania nie-komunistycznych ekip rządzących, gorzej,
gdy trzeba przyznać, że nie były one bardziej uczciwe od przeciwników. Gorzko jest
przyznać: a prócz tego jeszcze te afery różne i tak dalej, to się nie bierze tak z powietrza,
trochę prawdy musi w tym być. Rozczarowanie niemoralnością polityków formacji, w którą
się wierzyło i z jaką wiązało się nadzieje na uczciwość w polityce owocuje dylematem:
naprawdę nie wiadomo na kogo głosować, bo jest cały czas obawa, że następny będzie to
samo robił. Pytanie: na kogo głosować w tej sytuacji pojawiało się właściwie we wszystkich
wypowiedziach ludzi, którzy nie byli zwolennikami SLD.
Ruski skurwysyn.

Najczęściej

rozmówcy

uzasadniając

wybór

jakiejś

opcji

dyskredytowali przedstawicieli strony przeciwnej: najgorszym Polakiem to jest ten Miller, to
nie jest Polak, to jest, kurwa, ruski skurwysyn, nic więcej. Ruski człowiek przez komunę
wychowany w Moskwie, a oni tam mają swoje metody, żeby wyszkolić dobrze. Jest to strategia
podejmowania decyzji wyborczych przez negację: każdy byle nie Miller. Warto przyjrzeć się
zawartym w tym zdaniu zarzutom. Najcięższe z nich to nie jest Polak (choć zmiękczone
wahaniem najgorszy

Polak - nie Polak?).

18

Jak już była o tym mowa w rozdziale o

�przypisywanym politykom żydowskim pochodzeniu, najgorszy polityk to ten, który nie jest
Polakiem, rządząc Polską służy obcym siłom - dość niejasnym w przypadku żydów, bardzo
klarownym, gdy chodzi o Moskwę. Wychowany przez komunę w Moskwie - człowiek, który
przeszedł rodzaj obróbki ideologicznej, „prania mózgu", o czym mówią słowa oni tam mają
swoje metody, ktoś komu zmieniono osobowość, przestał być Polakiem stał się Ruski
zaprzedany Rosji, służący jej interesom. W

-

innej wypowiedzi mężczyzny około 50-tki, z

wykształceniem zawodowym Leszek Miller jest utożsamiony z ekipą dawnego PZPR. Tak jak
ta partia, reprezentowane przez nią idee i styl sprawowania władzy powinien odejść ze sceny
politycznej: żeby on miał odrobinę honoru, to odszedł by już dawno, bo reprezentuje tę
komunę

francowatą.
Pinochet nie wpuścił komuchów.

Przykładem często przywoływanym przez anty¬

komunistycznie nastawionych sprzedawców targowiska jest casus chilijski. Co

zrobił

Pinochet jak chcieli w Chile komunę wprowadzić? Nie wpuścił komuchów i całkiem inaczej
ludzie żyją teraz. Było cierpienie, zgadza się, nie ma rewolucji bez ofiary, sądy go ścigają, że
to było ludobójstwo, ale nie chciał wpuścić komuny, bo wiedział czym to grozi. Chile jest
często przywoływanym przypadkiem uratowania kraju przed czerwoną zarazą. Rozmówcy
sięgający po ten przykład podkreślają zwykle dwa aspekty jego przesłania. Po pierwsze
przenikliwość Pinocheta, który dojrzał w komunizmie zagrożenie i nie dał się nabrać na
pozornie pro-społeczne

hasła.

Po

drugie

siłę jego

autokratycznej

władzy,

często

przeciwstawianą nieudolności demokratycznych rządów. W obliczu skuteczności władzy, za
którą tęsknią nasi rozmówcy, cierpienia niszczonej opozycji wydają się konieczną ceną
zapłaconą za dobrobyt ogółu.
Gdzie jest Tiśner?

Interesując się lokalnym

dyskursem, a więc rozmowami,

wypowiedziami - światem słów nie śledziliśmy działań, jakie nasi rozmówcy podejmowali
w sferze polityczno-publicznej. Warto jednak uczynić wyjątek i opisać przykład wspierania
„Solidarnościowej"

opozycji w

1981

r. przez starszą kobietę,

słabo

wykształconą,

podhalańską sąsiadkę ks. Józefa Tischnera: Ich dziesięcioro było u Tiśnera w bacówce i my im
nosili jeść. Jo se tak ide z góry nad moją chałupą, patrzę, a oni [UB] przyjechali i za nim
pytają: gdzie Tiśner? Gdzie Tiśner? Jo tak stojem, patrzę na drogę a Tiśner mi za plecami
siedział [Bacówka ks. Tischnera była tuż obok] i mówię: Tiśnera bacówki ni ma tutaj! A on
[pracownik UB] upiera się: bo tu jest. Jo mówię no jest, ale jego brata Kazimierza, godom, i
po tamtej stronie. A którędy się mamy dostać? Jo godom którędy i pokazała i pośli. Jo się
cofłam i godom: Józek uciekaj, bo jest tako i tako sprawa. No to oni w nogi i las. No przeciez
oni by oberwali! Ta opowieść jest o tyle charakterystyczna, że opozycyjne zaangażowanie

19

�naszej rozmówczyni było podyktowane racjami czysto ludzkimi, bo oni by oberwali! Nie
formułowała żadnych uzasadnień ideologicznych, nie nawiązywała do etosu „Solidarności" i
wielkich słów. O takiej bliskości codziennych spraw, realnego życia, konkretnych sytuacji
pisze Antoni Kroh w swojej książce o Podhalu, zmagającej się z upowszechnionym
stereotypem górala - „wolnego syna Tatr" (2000).

Retoryka pro-komunistyczna.
Ja jestem stały. O nostalgii za PRL-em pisałam już w akapicie Za komuny było lepiej.
To stwierdzenie pojawia się nie tylko w wypowiedziach zdecydowanych zwolenników opcji
pro-komunistycznej, choć oczywiste jest, że akceptacja PRL-u i tęsknota za tamtymi czasami
jest u dawnych członków PZPR najbardziej wyraźna. Wypowiedzi tych ludzi bardzo często
zaczynają się od słów: ja to stary komuch jestem. Sarkazm zawarty w tych słowach sugeruje,
że zdają sobie sprawę z obelżywego aspektu słowa komuch, ale też zakładają pewna sympatię
społeczną wobec osób, które nie ukrywają swoich poglądów i mówią o tym otwarcie. Sadzę,
że są świadomi tego, jak negatywnie postrzegani są koniunkturaliści zmieniający poglądy
toteż często dodają z dumą: stały jestem - będę głosował na SLD i w poprzednich wyborach
też na nich głosowałem.

Każdemu pomocną

dłoń podawali. Podstawowy

arsenał

argumentów pro-komunistycznych składa się z wyliczenia zasług PRL w dziedzinie
podniesienia poziomu życia i zamożności
biedniejszych

rolników,

mieszkańców

wsi

ludzi
i

słabo wykształconych,
małych

miast.

robotników,

Mężczyzna

około

sześćdziesięcioletni, ze średnim wykształceniem wspomina każdemu wtedy rękę podawali:
jak się uczył dostawał stypendium, miejsce w internacie za darmo, a teraz co? Ile kosztuje
nauka? On i jemu podobni podkreślają, że zwłaszcza sytuacja młodzieży była dużo lepsza w
PRL: dostępność nauki, pewność pracy to najczęściej przywoływane argumenty.
Przedtem była praca dla każdego. To hasło powtarzane przez wszystkich, nie tylko
zwolenników dawnego systemu. Przypominam je w tym miejscu, bo dla zadeklarowanych
wyborców SLD jest fundamentalnym i najmocniejszym argumentem uzasadniającym ich
wybór, zrozumiałym dla wszystkich, także dla zwolenników opcji przeciwnej. To jest
tragedia, dla narodu to jest tragedia, jeśli młodzież nie ma pracy. Z tym twierdzeniem
zgadzali się wszyscy nasi rozmówcy.
Przez ostatnie lata nic nie zrobiono.
związanych z

Podobnie jak w wypowiedziach osób

partiami pro-solidarnościowymi tak i w tych ważnym elementem jest

dyskredytowanie przeciwników. Ocena efektów działań rządów po-solidarnościowych jest w
tej opcji najbardziej krytyczna. Od krytyk i inwektyw, których najczęstszym celem w r. 2000

20

�był prof. Leszek Balcerowicz (un jest diabeł wcielony!!!),

po krótkie gówno

zrobiono.(...)

Przejebali wszystko i ten AWS to już nie ma szans - o czym informował nas z rozgoryczeniem
mężczyzna około 40-tki, nieco podpity, co jest na targu zjawiskiem dość zwyczajnym
(zwłaszcza po południu).
U księży nie ma bezrobocia. Charakterystyczne dla wypowiedzi wyborców SLD są
elementy anty-klerykalne. Należy tu podkreślić, że krytykowani są zwykle księża, a nie
Kościół jako instytucja - co dobitnie podkreślał jeden z uczestników rozmowy rozważanej
wcześniej.

Krytykuje

się często przypadki zachowań niegodnych księdza jak

brak

wyrozumiałości, nie udzielanie pomocy biednym, zachłanność na pieniądze, zbyt zażyłe
kontakty z kobietami czy pijaństwo. Takie konkretne, personalne zarzuty do księdza mają
zwykle nie tylko zwolennicy SLD, różnica polega na tym, że pozostali parafianie starają się
nie informować o tym przybysza, natomiast ludzie o poglądach pro-komunistycznych mówią
chętnie, są to w końcu argumenty na rzecz ich opcji. Często też mówią o klerze ogólnie podkreślając, że księża są od 1989 r. w bardzo uprzywilejowanej sytuacji: u księży każdy ma
pracę, elegancko, mają etaty w szkołach, w kuratorium i pięknie jest! I co? - podatku nie
płacą, a im to się za wszystko płaci.
Kombinat skończyła „Solidarność".

Kombinat

przemysłu

obuwniczego

„Podhale" w ogromnym stopniu zmienił sytuację ekonomiczną Podhalan, dając im stabilność
finansową jakiej dotąd nie mieli. Powstanie i istnienie zakładu było jednym z najważniejszych
argumentów na rzecz tezy, że za Komuny nie było aż tak źle, a nawet za komuny było lepiej każdy pracę miał. Wszyscy zwolennicy lewicy podkreślali znaczenie "Podhala". Mówili, o
tym, że dla górali, którzy nigdy nie byli w stanie utrzymać się jedynie z rolnictwa i musieli
szukać źródeł zarobku poza regionem Kombinat był wielką szansą na to, by żyć dostatnio bez
zarobkowych wyjazdów do Ameryki, na wyrąb lasu w Bieszczady, do kopalń Śląska czy
stoczni wybrzeża. Praca na miejscu, regularne pobory wszystko to jest wciąż pamiętane i
bardzo wysoko wartościowane przez wszystkich naszych rozmówców, nie tylko zwolenników
dawnego systemu. Dlatego właśnie przywołanie kombinatu jest mocnym argumentem. We
wspomnieniach przedsiębiorstwo przedstawiane jest jako świetnie prosperujące do końca, to
jest do ogłoszenia upadłości i zlicytowania majątku w 1992 r. Zlikwidowanie miejsca pracy
tylu ludzi budzi złość wyrażaną żywiołowo przez byłego członka PZPR, lat około 60,
wykształcenie średnie: Kombinat skończyła „Solidarność",

te chamy, kurwa - przepraszam,

te chamy, które teraz tak okropnie rządzą. Dopuścili do upadłości! A przecież to taki zakład
był! Wiodący na Podhalu! Tyle tysięcy ludzi robiło - mieli robotę. Z jednego domu to dwóch,
trzech w kombinacie robiło.

21

�Za komuny wszyscy byli prawie że równi.

Argumentem,

który

pojawia

się

wypowiedziach dawnych członków PZPR i obecnych zwolenników SLD jest podkreślanie
ogromnych różnic majątkowych które pogłębiają się począwszy od 1990 r. W PRL-u takich
przepaści nie było - wiadomo, że członkom PZPR lepiej się powodziło niż innym ludziom,
wiadomo, że dygnitarze żyli na poziomie odpowiednim dla zajmowanyc h stanowisk. Wtedy
to złościło, „Solidarność" walczyła z tymi dysproporcjami, ale teraz, z perspektywy, wydają
się one nieznaczące. Obecnie elita ma potąd pieniędzy

[tu wymowny gest]. A reszta co?

Ledwie mogą przeżyć!
A ja na „Samoobronę"

będę głosował! Nowym nurtem w targowej debacie są

wypowiedzi zwolenników „Samoobrony". Ta formacja, będąca opcją dla ludzi, którym nie
odpowiada żadne ze stron bilateralnego podziału na komunę i solidarność, funkcjonującego w
latach 90. ma własną, nową linię argumentacji. Przed wyborami w 2001 r. sprzedawca jabłek,
lat około 60, z wykształceniem zawodowym deklarował: Ja na „Samoobronę"

będę głosował

(...)bo on [Andrzej Lepper] godo prowdę jak w Polsce jest, jak ma być - nie owija wełnę w
bawełnę jak inni (...) Na Leppera, bo jest najprostszy i najbardziej praktycznie myśli (...) bo
jest za rolnikami. (...) On jest przynajmniej taki prosty chłop - kurwa - udowodnił ludziom, że
potrafi, że jest skuteczny. Chcieli go posadzić - nie posadzili. On ni ma programu - nie
powiem - ni ma programu, ale jest równy gościu.

Argumenty pojawiające się w tej

wypowiedzi są zasadniczo różne, a niekiedy nawet sprzeczne z tymi, jakie pojawiały się w
badaniach z lat 90. i dotyczyły preferencji wyborczych zarówno wyborców partii po¬
sierpniowych jak i po-komunistycznych. Z reguły podkreślano obycie i przygotowanie
kandydata. Tu jest odwrotnie, określenie prosty chłop jest użyte w sensie pozytywnym, jest
atutem. Prosto,

praktycznie po

chłopsku

myśli,

mówi językiem

zrozumiałym

dla

mieszkańców wsi (nie owija wełnę w bawełnę), jest blisko chłopskich spraw. Nie należy do
warstwy inteligentów, uconych, którzy spierają się o górnolotne idee. Mówi o gospodarce, a
tylko ona interesuje naszych rozmówców. Stwierdzenie on nie ma programu nie jest ciężkim
zarzutem. Programy należą do sfery idei, w której większość naszych rozmówców nie czuje
się pewnie, a w dodatku dla wszystkich jest oczywiste, że program to wyborcze obietnice bez
pokrycia, nie przystające do realnego życia. Program to nieistotny, a zwykle oszukańczy
ozdobnik (obiecanki, cacanki

według słów 70-letniej rozmówczyni). Natomiast bardzo

ważna jest skuteczność w działaniu. Człowiek, który ma sprawować władzę musi być
skuteczny, przede wszystkim we własnym otoczeniu, w swoim gospodarstwie. Nikt na sołtysa
nie wybiera biednego, bo jeśli o siebie zadbać nie potrafi, nie zadba o dobro społeczności.
Dlatego, choć brzmi to szokująco, fakt, że nie udało się Andrzeja Leppera osądzić jest

22

�przywoływany jako miernik

skuteczności jego

działań.

Skoro państwowa

maszyna

biurokratyczna nie może go skazać, to znaczy, że potrafi ją przechytrzyć, a o to przecież
chodzi.
Podsumowanie
Biorąc udział w targowych rozmowach, a potem przesłuchując nagrane kasety i
analizując wypowiedzi zdanie po zdaniu, można odkryć obraz władzy jaki się z tych słów
wyłania. Jak postrzegają sferę władzy ludzie, którzy mówią o niej w taki sposób? Widać
wyraźnie w tym sposobie myślenia (i mówienia) elementy tradycyjnego wizerunku władzy.
Tęsknota

do władzy

silnej,

jednoosobowej,

odpowiedzialnej,

skutecznie

chroniącej

obywatela, egzekwującej przestrzeganie prawa to marzenie o władzy królewskiej, takiej jaką
opisuje Roux w książce Król. Mity i symbole (ilustrowanej przykładami z kultur plemiennych
i europejskich kultur tradycyjnych). Ten ideał władzy uzupełniany jest wzorem władzy
gospodarskiej - sprawnego zarządcy, organizującego sferę gospodarczą tak, żeby zapewnić
dobrobyt. Cały czas mamy do czynienia z mówieniem o władzy w kategorii suwerena (w
rozumieniu M . Foucaulta). Ten tradycyjny model pojawia się dość wyraźnie, z czego można
wnosić, że medialna publicystyka polityczna w słabym stopniu oddziałuje na naszych
rozmówców, zwłaszcza tych starszych i słabiej wykształconych. Wcześniejsze nasze badania
pokazywały, że język mediów jest w słabym stopniu zrozumiały dla ludzi niewykształconych,
obecne potwierdzają, że porozumienie pomiędzy elitami symbolicznymi (dziennikarzami,
ekspertami itp.) a mieszkańcami wsi jest niewielkie. Ich wiedza o polityce zakorzeniona jest
we

własnym

gospodarskim

doświadczeniu,

relacjach

rodzinnych

i

tradycyjnych

wyobrażeniach o władzy przywodzących na myśl Franciszka Józefa i jeszcze dawniejsze
czasy.
Od tego tradycyjnego modelu odbiegają wyraźnie rozmowy z niektórymi, lepiej
wykształconymi mężczyznami w średnim wieku. Ich zainteresowanie sprawami polityki
owocuje znaczną wiedzą na ten temat, pewnym wyrobieniem i sprawnością wypowiadania się
na tematy polityczne. Oni też dostrzegając różnice programowe i potrafią opowiedzieć się za
wybraną partią. Umieją posłużyć się argumentami charakterystycznymi dla wybranej opcji, z
czego można wnosić, że uczą się z mediów. Jeśli w naszych rozmowach można odnaleźć
okruchy oświeceniowego modelu umowy społecznej, demokracji reprezentywnej (Mill 1995),
udziału w sferze publicznej (Taylor 1996) - to tylko w ich wypowiedziach.
Bibliografia:
Cała A. 1987, Wizerunek Żyda w polskiej kulturze ludowej, Warszawa.
Dzieje miasta Nowego Targu 1991, red. M . Adamczyk, Nowy Targ.

23

�Eliade M . 1994a, Mefistofeles i Androgyn, Warszawa.
Eliade M . 1994b, Historia wierzeń i idei religijnych, t. III, Warszawa.
Foucault M . 1977, Archeologia wiedzy, Warszawa.
Foucault M.1998, Trzeba bronić społeczeństwa, Warszawa
Foucault M . 2002, Porządek dyskursu, Gdańsk.
Hajer M . 1995, The Politics of Environmental Discourse, Oxford.
Hobsbawm E. 1990, Nation and Nationalism since 1789, Cambridge.
Kamińska-Szmaj I . 1994, Co to jest kultura polityczna? w: Język polityki a współczesna
kultura polityczna, red. J. Anusiewicz, B. Siciński, Wrocław, s. 8 -20.
Kędziorek P. 1996, Chłopskie zrzędzenie, „Polska Sztuka Ludowa - Konteksty" nr 1-2, s. 114¬
123.
Kroh A. 2000, Sklep potrzeb kulturalnych, Warszawa.
Lackoff G., Johnsoon H., 1988, Metafory w naszym życiu, Warszawa.
Leeuw van der G. 1978, Fenomenologia religii, Warszawa.
Mill J. S. 1995, O rządzie reprezentatywnym Warszawa.
Nim będzie zapomniana 1997, red. S. Bednarek, Wrocław.
Nostalgia. 2002, Eseje o tęsknocie za komunizmem, red. F. Modrzejewski, M . Sznajderman,
Wołowiec.
Ohnuki Thierney E. 1991 Embedding and Transforming Polytrope: The Monkey as Self in
Japanese Culture, w: Beyound Metaphor. The Theory of the Tropes, J. Fernandez (red.),
Stanford.
PRL z pamięci, 2001, red. Cz. Robotycki, Kraków.
Roux J. P. 1998, Król. Mity i symbole, Warszawa.
Rytualny chaos 1997, Studium dyskursu politycznego, M . Czyżewski, S. Kowalski, A.
Piotrowski (red.), Kraków.
Saussure de F. 1991, Kurs językoznawstwa ogólnego, Warszawa.
Taylor R. 1996, Polityka libaralna a sfera publiczna, w: Społeczeństwo liberalne, red. K.
Michalski, Kraków.
Tokarska-Bakir J. 1995, Dalsze losy syna marnotrawnego. Projekt
etnografii
nieprzezroczystej „Polska Sztuka Ludowa. Konteksty" nr 1.

24

�181

�A N N A M A L E W S K A - S Z A Ł Y G I N - dr hab., adiunkt
w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwer­
sytetu Warszawskiego. W latach 1999-2005 realizowała na
Podhalu projekt badawczy zakończony książką pt. Wyobra­
żenia o władzy i państwie we wsiach nowotarskich (2008). Wy­
niki badań prowadzonych w latach 1993-1996 na Mazurach
dotyczących lokalnych wizerunków władzy gminnej zostały
podsumowane w pracy pt. Wiedza potoczna o sprawach pu­
blicznych (2003). Tematem wcześniejszych prac badawczych
była wiedza lokalna o przeszłości wsi i okolicy. Wyniki ko¬
lejnych projektów badawczych relacjonowała w artykułach
ukazujących się w „Etnografii Polskiej", w „Kulturze i Spo­
łeczeństwie" oraz zbiorowych publikacjach anglojęzycz¬
nych i w internetowym czasopiśmie „Anthropology Mat¬
ters" (1/2006).

182

�Anna Malewska-Szałygin

WIDZ WOLNY CZY BEZWOLNY?

Na pytanie „media wolne czy bezwolne?" proponuję odpowiedź antropologiczno-etnologiczną. Patrząc z antropologicznego punktu widzenia,
czyli z perspektywy bliskiej codziennemu ludzkiemu doświadczeniu, moż­
na zapytać o wolność egipskiej chłopki oglądającej telewizyjne melodramaty,
o wolność młodych nigeryjskich Hausa komentujących bollywoodzkie seriale,
o wolność indyjskich wieśniaków śledzących ekranizację Ramayany. Kompli­
kując nieco kwestię wolności mediów, proponuję rozważenie tego, w jakim
stopniu odbiorca bezwolnie poddaje się przekazywanym przez media przesła¬
niom, a w jakiej mierze może je przetworzyć i dostosować do swoich celów.
Proponuję zapytać o to, co dzieje się z przesłaniem przekazywanym przez me¬
dia w chwili, gdy zderza się ono z wiedzą i językiem zupełnie odmiennym od
dyskursu p r o d u c e n t ó w medialnych, gdy natrafia na lokalną wiedzę potoczną
słabo wykształconych, wiejskich odbiorców. Odpowiedzi na te pytania zamie­
rzam poszukać w publikacjach referujących wyniki etnograficznych badań te¬
renowych.
Specyfika mediów masowych
Aby rozważyć odbiór mediów z zaproponowanej perspektywy, trzeba po­
czynić kilka założeń. Jako fundamentalne należy przyjąć dość oczywiste twier¬
dzenie, że wytwarzany przez producentów przekaz medialny nie jest odbiciem
rzeczywistości. W przypadku programów referujących bieżące wydarzenia, me¬
dialne obrazy i narracje kompilowane są z rozproszonych zapisów zdarzeń rze¬
czywistych. Arjun Appadurai proponuje określenie „mediaobrazy" (mediascapes)
na opisanie „produkowanych przez prywatne czy państwowe przedsiębiorstwa
- obrazocentrycznch, narracyjnych relacji ze skrawków rzeczywistości" (Appa­
durai 2005, s. 52 i 55). Owe narracje są wynikiem producenckich wyborów i po¬
mysłów kompilacyjnych. Warto podkreślić arbitralność tych decyzji i ich zależ¬
ność od linii ideowej rady programowej danej stacji telewizyjnej czy radiowej.
W efekcie program relacjonujący bieżące wydarzenia jest raczej „uprzedmio-

183

�Anna Malewska-Szałygin

1

towionym światopoglądem" (Debord 2006, s. 34) niż odbiciem rzeczywistości.
Założenia ideowe producentów, będące podstawą konstruowania mediaobrazów,
Michel de Certeau nazywa „strategiami" (De Certeau 2008, s. X L I I ) . T e n kom¬
ponent ideologiczny zwykle jest ukrywany poprzez stosowanie specyficznej kon¬
wencji przekazu pozwalającej producentom na „wykreowanie wrażenia obiek¬
tywności", „stworzenie iluzji gruntownej faktyczności" (Herzfeld 2004, s. 405).
Dlatego producenci opatrują emitowane programy nazwami „Wydarzenia" czy
„Fakty". Tego rodzaju tytuły zwieńczają wysiłek wytwarzania iluzji czystej referencyjności, fikcji o doskonałej przystawalności do rzeczywistości.
O ile zakładany przez producentów odbiorca może uznać mediaobrazy za
odbicie „czystych wydarzeń" i „nagich faktów", o tyle badacze mediów zgodnie
podkreślają, że relacja pomiędzy medialnym obrazem a rzeczywistością jest tak
dalece zapośredniczona, że można je nazwać „symulakrami", czyli anty-znakami, które nie odsyłają do znaczonej realności, ale przeciwnie wypierają i unice¬
stwiają rzeczywistość, zastępując ją „hiperrealnością" (Baurdillard 2005, s. 41).
W wyniku tego procesu wypierania to nie fakty czy wydarzenia, ale „opowieści
o tym, co się dzieje, stanowią naszą ortodoksję". Symulakry „»zakrywają zdarzenie« to znaczy czynią z niego nasze legendy. [...] Opowieści owe mają nie­
zwykłą moc [...] wytwarzania rzeczywistości za pomocą pozorów" (De Certeau
2008, s. 187).
Jeśli zaufać Michelowi de Certeau, producenci przekazu medialnego mają
moc wytwarzania obrazu tak sugestywnego, że zastępuje i wypiera rzeczywistość.
T y m samym zyskują fundamentalną władzę określania tego, co jest rzeczywiste.
Odnosząc się do popularnych stwierdzeń opisujących media jako czwartą władzę,
należałoby uznać, że moc stanowienia rzeczywistości jest władzą zupełnie podsta¬
wową, a zatem raczej pierwszą niż czwartą. T a absolutyzująca, totalizująca wizja
potęgi mediów byłaby niezwykle przygnębiająca, gdybyśmy nie spojrzeli na cały
proces z drugiej strony i nie zapytali, co z przekazem medialnym robią odbiorcy.
Co dzieje się z wytwarzanymi przez producentów mediaobrazami, gdy docierają
do konsumentów? T o pytanie zmusza do przyjrzenia się relacji pomiędzy ide¬
owym przesłaniem emitowanych programów a lokalną wiedzą potoczną widza czy
słuchacza.
1

„Życie społeczeństw, w których panują nowoczesne warunki produkcji, przypomina olbrzymie zbiorowisko
spektakli. Wszystko, co dawniej przeżywano bezpośrednio, oddaliło się, przybierając postać przedstawienia.
[...] Cząstkowe ujęcia rzeczywistości scalają się w nową, ogólną jedność, tworząc wyodrębniony pseudoświat. [...] W spektaklu nie należy się dopatrywać zwykłego nadużycia technik masowego rozpowszechniania
obrazów. Jest to raczej wizja świata, która stała się rzeczywista, znalazła materialny wyraz; uprzedmiotowiony
światopogląd" (Debord 2006, s. 33-34).

184

�Widz wolny czy bezwolny?

Od wiedzy potocznej do metis
Rozważenie związku pomiędzy przekazem medialnym a wiedzą potoczną
wypada rozpocząć od objaśnienia tego ostatniego pojęcia. Badacze społeczni lat
sześćdziesiątych interesowali się zasadami konstruowania „wiedzy życia codzien­
nego" (Shutz 1984), sposobami „społecznego tworzenia rzeczywistości" (Berger,
Luckamnn 1983). Opisywali procesy typizacji, generalizacji, idealizacji, poprzez
które ludzkie doświadczenia są utrwalane, przetwarzane i zmieniane w wiedzę
potoczną. Antropologowie uzupełniali te dociekania, wskazując kulturowe uwa¬
runkowanie myślenia potocznego i podkreślając wielość kulturowo zróżnicowa¬
nych zdrowych rozsądków (Geertz 2005). Twierdzili przy tym, że zależność po­
między common sense a doświadczeniem nie jest prosta i w żadnym razie nie można
uważać wiedzy zdroworozsądkowej za wywiedzioną wprost z doświadczenia, gdyż
stanowi ona raczej zbiór kategorii uprzednich, umożliwiających interpretację bie¬
żących doświadczeń (Geertz 2005, Sahlins 2006).
Filozofowie od czasów Oświecenia nieufnie odnoszący się do funkcji po­
znawczych zdrowego rozsądku (Hołówka 1986) podkreślali heterogeniczność
wiedzy potocznej, na którą składają się okruchy różnych systemów idei, takich
jak teorie naukowe czy doktryny religijne, z których użytkownicy kierowani prag¬
matyczną potrzebą spójnej wizji świata konstruują całość pseudohomogeniczną
(Niżnik 1991). W ten sposób powstaje specyficzne narzędzie poznawcze, które
użytkownikom wydaje się spójną całością, a epistemologom niekoherentnym,
niemetodycznym bricolage'm - jeśli użyć terminu Claude'a Levi-Straussa.
Z czasem pojęcia „wiedza potoczna", myślenie zdroworozsądkowe, common
sense w publikacjach antropologicznych ustąpiły miejsca kategorii dyskurs zwykle
uzupełnionej przymiotnikiem potoczny lub lokalny. Od czasów Michela Foucaulta i Pierre'a Bourdieu kategoria ta stała się popularnym narzędziem badaczy spo­
łecznych. Dyskurs łączy wiedzę ze sposobami jej wyrażania. W dyskursie idee
są nie tylko ujawniane za pomocą mowy, pisma, działań czy gestów, ale przede
wszystkim są w dyskursie konstruowane i nieustannie przekształcane. Najkrócej
rzecz ujmując, dyskurs to sposób myślenia/mówienia dotyczący określonej sfery
rzeczywistości, który pokonał inne sposoby myślenia/mówienia i stał się obowią¬
zujący (czy inaczej hegemoniczny) dla danej grupy ludzi, w konkretnym czasie
i miejscu. Przyjmując takie uproszczone objaśnienie, należy pamiętać, że istnieje
wiele definicji tego pojęcia, od klasycznych, oskarżanych o zapędy totalizujące
ujęć Foucaulta, po bardziej użyteczne dla antropologa podejścia Nigela Rapporta
(2000) czy np. Perle M 0 h l (1997). Wiele jest też szczegółowych wytycznych jak
badać dyskursy (Dyskurs... 2001, Krytyczna... 2008).

185

�Anna Malewska-Szałygin

Na przełomie wieków X X i X X I popularność w naukach społecznych zy­
skały kategorie podkreślające znaczenie komponentu wyobraźni w konstruowa­
niu pewników wiedzy potocznej. Jako przykład można przywołać „wyobrażenia"
i „obrazy" (scapes) należące do języka teorii Arjuna Appadurai (2005, s. 52-58) czy
„imaginaria społeczne" Charlesa Taylora (2010, s. 37). Objaśnienia tych termi­
nów są dość odległe od Durkheimowskiej koncepcji „wyobrażeń zbiorowych",
przede wszystkim unikają jej obiektywizującego charakteru. Warto tu zaznaczyć,
że Appadurai często powraca do języka Emila Durkheima, na przykład chcąc pod¬
kreślić współczesny wpływ wyobraźni na ludzkie decyzje i działania, pisze, że
współcześnie „wyobraźnia przekształciła się w kolektywny fakt społeczny" (Appadurai 2005, s. 13). Ja również posłużyłam się pojęciem wyobrażenia, interpretu¬
jąc góralskie rozmowy na temat państwa i władzy (Malewska-Szałygin 2008).
Obecnie modne stało się przywoływanie greckiej kategorii métis, przypo­
mnianej przez Detienne'a i Vernanta (1978). T o pojęcie okazało się nośne, ponie¬
waż podkreśla nie tylko związek wiedzy i języka jak kategoria dyskurs, ale także
wiąże pojęciowym węzłem sferę praktyk. Métis - to „pewien rodzaj inteligencji,
która jest zawsze »zanurzona w jakiejś praktyce«, w której łączą się »inteligencja, przenikliwość, przewidywanie, elastyczność myślenia, podstęp, zaradność,
baczna uwaga, wyczucie chwili, różne umiejętności, nabyte stopniowo doświadczenie«" (De Certeau 2008, s. 82). Vernant, jako przykład métis, podaje sprytne
fortele Odyseusza (Vernant 2000). James Scott, popularyzujący tę kategorię w an¬
tropologii, uważa métis za „broń słabych" , za najistotniejszy czynnik ograniczają¬
cy dyscyplinujące starania wielkich instytucji nowoczesnych, takich jak państwa,
wielkie korporacje, światowe organizacje czy media, których totalizujące zapędy
nie zmniejszyły się w czasach późnej nowoczesności (Scott 1998). Métis to lokalna
„cunning inteligence" (Scott 1998, s. 313), czyli przebiegłość, spryt, chytrość słowem
„praktyczne umiejętności niezbędne by radzić sobie w nieustająco zmieniającym
się naturalnym i społecznym środowisku", umożliwiające „skuteczną adaptację
do wciąż pojawiających się nowych sytuacji" oraz „ciągłe przechytrzanie nie tylko
ludzkich przeciwników" (tamże, s. 313). Métis to wiedza „partyzancka" (tamże,
s. 318), opozycyjna do hegemonicznego dyskursu. Wiedza adekwatna do konkret¬
nej rzeczywistości i dzięki temu unikająca uproszczeń wielkich, abstrakcyjnych
teorii (tamże, s. 316). T o opis rzeczywistości dostarczający praktycznych reguł
postępowania w danej, ściśle określonej sytuacji (tamże, s. 316) i dlatego zawsze
mający charakter lokalny (tamże, s. 317). Tak objaśniana métis bierze udział w pro¬
cesie odbioru mediów masowych.
2

2

Nawiązanie do najpopularniejszej książki Jamesa S cotta Weapons of the Weak (1986).

186

�Widz wolny czy bezwolny?

Przekaz medialny a metis
Stuart Hall w słynnym szkicu Encoding/decoding (1980) podkreślał, że wi¬
dzowie i słuchacze nie są biernymi odbiorcami przekazu medialnego, ale aktyw¬
nymi podmiotami twórczo przekształcającymi ten przekaz w procesie odbioru.
De Certeau dowodził, że choć producent ma swoje „strategie" (2008, s. X L I I )
kierujące tym, jak i w jakim celu konstruuje nadawane treści i obrazy, konsument
odpowiada na nie specyficznymi „taktykami" odbioru (tamże, s. X L I I )
Zracjonalizowanej, tyleż ekspansywnej co scentralizowanej, hałaśliwej
i spektakularnej produkcji odpowiada inna produkcja zwana „konsump­
cją": jest ona podstępna i rozproszona, przenikająca wszędzie, cicha i jak­
by niewidoczna, gdyż nie ujawnia się za pomocą własnych produktów, ale
przez sposób używania produktów narzuconych przez dominujący porządek
(tamże, s. X X X V I ) .

Tak rozumiane taktyki to dowody lokalnego sprytu, przejawy lokalnej
metis. Podążając za myślą de Certeau, badacz odbioru mediów powinien postawić
pytania: jak odbiorcy „używają produktów narzuconych przez dominujący porzą­
dek przekazu medialnego"?, jaki „użytek środowiska »popularne« czynią z kultu­
ry »elit« wytwarzających język"?, jak „narzucony zasób wiedzy i symboliki [staje
się] przedmiotem manipulacji dokonywanych przez użytkowników nie będących
jego wytwórcami" (tamże, s. 33).
Przyjmując, że „media odznaczają się [...] wyraźną ciągłością ze sferą co¬
dziennego doświadczenia, której w pewnym stopniu nadają też kształt i poprzez
którą są interpretowane" (Herzfeld 2004, s. 407), można zapytać, w jaki sposób
przekaz medialny oddziałuje na codzienne doświadczenia rozmówców oraz jak wy¬
korzystują oni własne doświadczenia i kategorie uprzednie do interpretowania tre¬
ści przekazywanych przez media. W swoim wywodzie o mediach Michael Herzfeld
podkreśla, że medialne wizerunki stają się „krytycznym składnikiem" potoczności
(tamże, s. 416), i postuluje, by badając oddziaływanie owego krytycznego składnika,
przyjrzeć się wnikliwie „sile , z jaką przedstawienia medialne uczestniczą w konstru¬
owaniu współczesnych wyobraźni, tożsamości i stosunków władzy" (tamże, s. 404).
Etnograficzne badanie odbioru przekazu medialnego
Zainteresowanie „użytkowaniem" mediów wymusza zmianę technik ba¬
dawczych. Badania odbioru mediów prowadzone są zwykle przez specjalizują¬
ce się w tym firmy działające na zlecenie producentów. Tego rodzaju badania
mające najczęściej charakter ilościowy, uzupełniane są badaniami jakościowymi,

187

�Anna Malewska-Szałygin

prowadzonymi metodami socjologicznymi. Tymczasem badanie „użytkowania"
mediów wymaga zupełnie innych procedur. Aby uchwycić to, co z przekazem
medialnym robi konsument, trzeba być na miejscu czas dłuższy, trzeba wejść
z nim w pewną zażyłość, trzeba „podzielać ich doświadczenie społeczne" (Ha¬
strup 2008) . Wszystkie te wymogi spełnia technika etnograficznych badań tere¬
nowych, czyli „badań prowadzonych w warunkach społecznej zażyłości, z udzia¬
łem rzeczywistych informatorów" (Herzfeld 2004, s. 406). „Etnografia daje nam
możliwość idealnego dostępu do miejsca, w którym zbiegają się z jednej strony
lokalne formy percepcji i praktyki, z drugiej zaś produkowane na skalę masową
formy przedstawiania" (tamże, s. 410).
Podejście etnograficzne umożliwia dostrzeżenie tego, jak przekaz medial¬
ny jest użytkowany, które z jego elementów przenikają do dyskursów lokalnych
i wpływają na praktyki. Trafiając do dyskursu lokalnego, treści wyrwane z kon¬
tekstu przekazu medialnego ulegają transformacji. Badanie metodą etnograficz¬
ną pozwala na uchwycenie tego dyskursywnego „udomowienia" języka mediów
w języku wiejskich rozmów. Okruchy przekazu medialnego przenikające do lo¬
kalnych dyskursów stają się motorem nowych praktyk, nie do końca zbieżnych
z intencjami producentów. Badania etnograficzne, polegające na dłuższym poby¬
cie w terenie i na podzielaniu doświadczenia rozmówców dają możliwość zaobser¬
wowania tego rodzaju praktyk oraz wychwycenia ciągłości pomiędzy dyskursami
a praktykami.
3

Etnograficzne badania użytkowania mediów na przełomie XX i XXI w.
Pół wieku temu wyrażano obawy, że telewizja, integrując „globalną wio¬
skę" doprowadzi do homogenizacji kultury (McLuhan 2004, s. 458). Liczne ba¬
dania etnograficzne pokazały, że była to sugestia upraszczająca, bowiem odbiorcy
„mogą interpretować przekazywane przez telewizję treści w sposób całkowicie
odmienny od zamierzeń ich twórców" (Herzfeld 2004, s. 413). Dzieje się tak dla¬
tego, że „ludzie podchodzą do mediów z perspektywy swych licznych subiektyw¬
ności, na które wpłynęło całe »mnóstwo praktyk dyskursywnych«, z jakimi mieli
do czynienia na przestrzeni całego życia" (tamże, s. 412).

3

„Choć oczywiście nie możemy doświadczać świata z perspektywy innych, możemy jednak podzielać
ich doświadczenie społeczne. W istocie nie istnieje doświadczenie niepodzielane z nikim. Podzielanie go
oznacza natomiast, że jesteśmy częścią wydarzeń: właśnie to miejsce daje nam zupełnie wyjątkowy klucz do
zrozumienia światów i tego, jak się je konstytuuje i przekształca; jak w obrębie badanego przez nas układu
wydarzeniowo-przestrzennego przypisuje się jednostkom pozycje" (Hastrup 2008, s. 65).

188

�Widz wolny czy bezwolny?

Jeden z barwniejszych przykładów lokalnej interpretacji znacznie odbiega­
jącej od zamierzeń producentów opisał Brian Larkin w tekście dotyczącym odbio­
ru filmów z Bollywood w północnej Nigerii (1997). Dla islamskiego ludu Hausa
indyjskie produkcje okazały się zwiastunami rewolucji obyczajowej! Bollywoodzkie filmy stanowiły dla nich kluczowe źródło wiedzy o tym, jak wygląda odległy,
nowoczesny, wolny świat, w którym młodzi są pozbawieni kontroli starszyzny ple¬
miennej. Filmowe wizje, budując w młodych Hausa poczucie zniewolenia pętami
islamskiej moralności, rodziły rewolucyjną potrzebę podążania za głosem roman¬
tycznej miłości. Taki odbiór indyjskich filmów jest o tyle zaskakujący, że euro¬
pejskim widzom filmowe intrygi z Bollywood kojarzą się z dziewiętnastowieczną
literaturą obyczajową, a problemy poślubienia wybranki serca wbrew woli ojca nie
wydają się ideą wywrotową. Badania Larkina pokazują, jak dalece różne może być
odczytanie przekazu medialnego w zależności od kontekstu kulturowego, w któ¬
rym jest on odbierany, oraz jak bardzo wolnościowe przesłanie mediów zależy od
rozumienia wolności charakterystycznego dla lokalnej wiedzy potocznej.
W późniejszym tekście Brian Larkin (2002) rozważa inny aspekt oddzia¬
ływania mediów na mieszkańców Nigerii. W tym przypadku skupia się na zna¬
czeniu kina rozumianego materialnie, jako budynek, a ściślej miejsce do którego
„się chodzi". Z analizy literatury przedmiotu wynika, że w czasach kolonialnych
brytyjscy kolonizatorzy budowali kina przy eleganckich hotelach, traktując je
jako miejsce rozrywki, kultury i edukacji dla białych. W latach powojennych,
zbudowano w nigeryjskim mieście Nano kino dostępne dla miejscowej ludno¬
ści. Jak wynika z badań terenowych, dla muzułmańskiej społeczności Hausa kino
było przestrzenią ze wszech miar podejrzaną. Umieszczono je w tej części miasta,
w której nie mieszkają „porządni ludzie", a raczej przebywający z dala od swych
rodzin robotnicy najemni, gdzie znajdują się lokale rozrywkowe i prostytutki.
W efekcie pójście do kina w mieście Kano było zupełnie innym doświadcze¬
niem dla Brytyjczyka i dla Hausa. Co więcej, było czym innym dla nigeryjskiego
mężczyzny i kobiety, dla kobiet bowiem organizowano osobne spektakle, umoż¬
liwiające im obejrzenie filmu bez podzielania zamkniętej przestrzeni z obcymi
mężczyznami. Rozważania Larkina pokazują wolnościowe przesłanie nie tylko
przekazu medialnego, lecz nawet samej przestrzeni kontaktu z mediami, jaką
jest kino. Można tylko zadumać się nad tym, czy „wolność od" islamskiego ładu
moralnego prowadziła do jakiejś nowej konstruktywnej „wolności do", mówiąc
językiem Ericha Fromma.
O ile Larkin rozważał oddziaływanie mediów jako narzędzia upowszech¬
niania bardziej nowoczesnych wzorów obyczajowych, o tyle Faye Ginsburg

189

�Anna Malewska-Szałygin

podkreśla przeciwstawny aspekt mediów. Analizując fenomen powstania tubyl¬
czej telewizji emitowanej od 1991 r. przez Iniutów zamieszkujących autonomicz¬
ny okręg nad Zatoką Hudsona w Kanadzie, pokazuje, że telewizja może stać się
potężnym narzędziem pozwalającym nie tylko na „zobiektywizowanie własnej
tożsamości" i pokazanie jej szerokiej telewizyjnej widowni, lecz również może
się stać narzędziem przywracania społecznej pamięci poprzez filmowanie wspo¬
mnień starych ludzi, poprzez rekonstrukcję dawnych sposobów mieszkania, polo¬
wania czy obróbki skór. Innym sposobem ożywiania tradycji może być ujmowanie
w nową, filmową formę dawnych eposów czy mitów, czego przykładem jest inuicki film Atanarjuat nagrodzony w Cannes w 2001 r. Najważniejszym wnioskiem
z badań Ginsburg jest przekonanie, że media są nie tylko nośnikiem nowinek
obyczajowych, lecz także mogą „nadawać nowy autorytet starej kulturze oralnej"
(Ginsburg 2002, s. 43). Wracając do terminologii Fromma, opisywane przez Gins¬
burg oddziaływanie mediów to niewątpliwie ciekawy przykład realizowania „wol¬
ności do". W tym przypadku media umożliwiają nagłośnienie lokalnego dyskursu
i udostępnienie lokalnej wiedzy szerszemu odbiorcy. W procesie obiektywizacji
i popularyzacji tożsamość, tradycja, wiedza potoczna Inuitów ulegają zmianom,
nie do końca przewidywanym.
Pozostając w kręgu kultur postkolonialnych, warto przywołać tekst Richar¬
da Wilka (2002) relacjonujący wyniki badań w środkowoamerykańskim, karaib¬
skim państwie Belize. Wilk podkreśla rolę czynnika czasowego w konstruowaniu
i podtrzymywaniu dominacji kolonialnej. Twierdzi, że zapóźnienie było kon¬
stytutywną cechą kolonii, do których nowinki z metropolii docierały zawsze po
pewnym czasie. Lokalna elita, mająca lepszy kontakt z metropolią, była grupą,
która wcześniej od innych przyswajała sobie nowoczesne rozwiązania kulturowe,
techniczne czy technologiczne, umacniając tym samym swój społeczny prymat.
Kolonialne wykorzystanie czasu jako narzędzia i gwaranta dominacji zostało prze¬
łamane przez anteny satelitarne, w sposób natychmiastowy przekazujące progra¬
my telewizyjne z jednej części świata do drugiej. Rewolucyjna rola telewizji sate¬
litarnych polega na tym, że najnowsze filmy, seriale, przeboje muzyczne docierają
wszędzie w tym samym momencie. W ten sposób media satelitarne dokonują
zamachu na postkolonialną dominację. Znosząc dystans czasowy między dawną
metropolią i koloniami, dają mieszkańcom tych ostatnich wolność jednoczesnego
uczestnictwa w globalnej kulturze popularnej, uwalniając dawne kolonie od stygmatyzującego zapóźnienia. W efekcie dyskurs lokalny w Belize absorbuje nowo¬
ści w tym samym momencie, w którym docierają one w inne miejsca na ziemi, co
zasadniczo zmienia jego „tubylczy", czyli „zapóźniony" charakter.

190

�Widz wolny czy bezwolny?

Kontynuując rozważanie problemu wolności mediów, warto zwrócić uwagę
na szeroki nurt badań etnograficznych dotyczących udziału mediów w procesie
konstruowania tożsamości zarówno indywidualnych, jak i narodowych. Warto tu
przypomnieć tezę Stuarta Halla (1980), że kontrolowane przez państwo media
starają się konstruować „dominujące kody" państwa narodowego. T e n proces jest
szczególnie ostro widoczny w państwach postkolonialnych. Dobrych przykładów
dostarczają badania Purnimy Mankekar prowadzone w małych miastach nieopodal
New Delhi. Jej monografia ScreenigCulture, ViewingPolitics (1993) opowiada o tym,
jak w debacie z promowanymi przez media ideałami rekonstruowane są lokalne
wyobrażenia o tym, co to znaczy być kobietą, matką, żoną. Książka niesie też istotne
przesłanie dotyczące tożsamości narodowej - ukazuje, jak w postkolonialnych In­
diach ekranizacja wielkiego tradycyjnego eposu Ramajana, wzmacniając hinduską
tożsamość narodową, nasiliła niechęć do innych narodów i grup etnicznych, a co
gorsza - dostarczyła ideowych uzasadnień stosowanej wobec nich przemocy. Au¬
torka pokazała, w jaki sposób dość kiczowaty serial stał się kluczowym elementem
bieżącej „mitopolityki", konstruując „telemitologię" (2002, s. 146) ewokującą silną
nostalgię za wspólnotą czystą i potężną, opartą na esencjalistycznej wizji kultury.
Serial, choć opowiadał o dalekiej, heroicznej przeszłości, stanowił ważne narzędzie
krytyki bieżącej polityki. Wyniki badań Mankekar pokazują ogromną siłę sprawczą
telewizji widoczną w kształtowaniu poglądów i prowokowaniu do działań. Uzmy¬
sławiają też moc mediów w ustanawianiu hegemonicznego dyskursu tożsamości
koncesjonowanej przez siły aktualnie będące u władzy.
T ę wizję komplikują wyniki badań L i l i Abu-Lughod prowadzonych
w Egipcie, które choć prowadzą ją do wniosku, że „telewizja jest kluczową in¬
stytucją produkującą kulturę narodową w Egipcie" (2005, s. 7), pokazują, że to
oddziaływanie nie jest proste, należy bowiem brać pod uwagę wielogłosowość
przekazu medialnego. Różne stacje telewizyjne produkują i emitują odmienne
dyskursy medialne, pozostające na usługach różnych interesów narodowych, eko¬
nomicznych i klasowych, które zgodnie z przewidywaniami Gramsciego konkuru¬
ją ze sobą, walcząc o hegemonię, czyli o „rząd dusz" (tamże s. 43). W efekcie do¬
minujący dyskurs elit władzy jest nieustannie zagrożony i w każdej chwili może
zostać zastąpiony przez dyskurs konkurencyjny. Zatem choć telewizja odgrywa
znaczącą rolę w konstruowaniu tożsamości narodowej, walka toczy się pomiędzy
różnymi wizjami czy wręcz definicjami narodu i jego kultury. Konkurujące dys¬
kursy walczą finezyjnymi metodami, bowiem skuteczność telewizji w budowaniu
egipskiej tożsamości narodowej jest możliwa głównie dzięki temu, że oddziału¬
jąc na poziomie kulturowym i socjopolitycznym, rozwija swoją magię poprzez

191

�Anna Malewska-Szałygin

przyjemność i „podświadome kadrowanie obrazu", a nie poprzez przymus (tamże,
s. 9). W efekcie zwycięski dyskurs z ogromną siłą narzuca hegemoniczną wizję toż¬
samości poprzez rozrywkę, niekojarzącą się ze sferą politycznych sporów. T o kole¬
iny przykład silnie podporządkowującego i ograniczającego wpływu mediów.
Nieco odmienne jest przesłanie monografii Dramas of Nationhood (2005),
wieńczącej egipskie badania L i l i Abu-Lughod. Książka jest skonstruowana jako
zderzenie dwóch ważnych głosów w dyskursie medialnym: głosu producentów,
z którymi autorka przeprowadzała wywiady w Kairze i Aleksandrii, oraz głosu
konsumentek przekazu telewizyjnego, wieśniaczek z Górnego Egiptu i pomocy
domowych w Kairze. Przykładem głosu producenckiego są wypowiedzi autorki
scenariuszy popularnych seriali, takich jak Żniwa miłości, sześćdziesięcioletniej
Fathiyy al-'Assal, lewicowej aktywistki, kairskej feministki, socjalistki, pisarki,
prześladowanej przez cenzurę, a nawet więzionej. Fathiyya al-'Assal deklarowała,
że tworząc scenariusze, stara się promować wartości charakterystyczne dla miesz¬
czańskich klas społeczeństw zachodnich, takie jak partnerstwo w związkach mał¬
żeńskich i dążenie do samorozwoju jednostek, w tym także kobiet. Słuchając jej
głosu, wydawać by się mogło, że zdolność mediów do upowszechniania i ugrunto¬
wywania nowych systemów wartości i nowego typu tożsamości jest ogromna.
Jakkolwiek oddziaływanie mediów na konstruowanie tożsamości jest nie¬
zaprzeczalne, rozmowy z egipskimi wieśniaczkami i pomocami domowymi w Ka¬
irze pokazują, że oddziaływanie to nie jest takie proste, a „strategie" producentki
wskutek zastosowania lokalnych „taktyk" odbioru ulegają zmianie. Abu-Lughod
pisze, że wioskowe rozmówczynie w swoich wypowiedziach konstruują obraz sa¬
mych siebie na wzór heroin telewizyjnych melodramatów. Konfrontując tak zbu¬
dowany własny wizerunek z bohaterkami serialów, dochodzą do wniosku, że ich
życie znacząco odbiega od promowanego przez media wzoru, co owocuje poczu¬
ciem przegrania, wykorzystywania i marginalizacji.
Paradoksalnie jednak konfrontacja z telewizyjnymi wzorami osobowymi
nie popycha wiejskich kobiet w stronę świata zachodniej nowoczesności, ale
w stronę nowych form islamu. Nowa oferta islamskich duchownych wychodzi na¬
przeciw potrzebom nowych tożsamości jednostkowych, znacznie bardziej zindy¬
widualizowanych niż dawne, określane poprzez umiejscowienie w zależnościach
społeczności rodowej. Ta wizja nowej, dążącej do samorozwoju jednostki ludzkiej
została wytworzona i upowszechniona między innymi poprzez media. Odpowie¬
dzią na nią są szkolenia dla kobiet, organizowane w meczetach, pozwalające na
odnalezienie miejsca we współczesnym świecie „godnego nowoczesnej kobiety
islamu". T e n paradoks opisany przez Abu-Lughod w szkicu z 2002 roku znacząco

192

�Widz wolny czy bezwolny?

komplikuje problem relacji media a wolność. Z jednej strony przekaz medialny
ma moc wdrażania nowych wartości i wzorów tożsamości, z drugiej okazuje się,
że po przeniesieniu ich na lokalny grunt powstają trudne do przewidzenia hybrydyczne sploty zarówno wartości, jak i tożsamości. Konkludując, choć potęga
mediów jako czynnika zmiany jest oczywista, kierunek rzeczywistych zmian jest
często zaskakujący.
Podsumowując krótki przegląd wyników etnograficznych badań mediów,
trzeba stwierdzić, że przezwyciężając jedne zniewolenia, media konstruują inne.
Kategoria zniewolenie, podobnie jak pojęcie wolność, są bardzo różnie rozumia¬
ne, zmienne i zależne od kontekstu kulturowego. T o , co jest wolnością jednych,
bywa zniewoleniem innych. Jedno jest pewne, przewidując oddziaływanie me¬
dialnych produkcji na odbiorców należy brać pod uwagę lokalną wiedzę potoczną
mającą zdolność sprytnego przekształcania dowolnego przesłania w ideę często
zupełnie niezgodną z zamierzeniami twórców, ale pasującą do lokalnego obrazu
świata. Lokalna metis, chytrze unikając totalizującej siły mediów, staje się odpo¬
wiedzialna za to, że intencje producentów medialnych chybiają celu, a recepcja
mediów okazuje się odmienna od zamierzonej. Relacja jest jednak dwustronna.
Lokalny dyskurs absorbuje nowe obrazy i treści przynoszone przez media, łącząc
je z dotychczasową wizją rzeczywistości, zmieniając ją i rekonfigurując. Zrozu¬
mienie tej skomplikowanej relacji wymaga pogłębionych badań jakościowych,
które biorą pod uwagę kontekst kulturowo-ideowo-społeczny produkowania
i odbioru mediów. W przypadku społeczeństw postkolonialnych i społeczności
postchłopskich badania prowadzone metodą etnograficzną wydają się szczególnie
skuteczne. Kierując się takim przekonaniem, zamierzam rozpocząć nowy projekt
badawczy pozwalający na stwierdzenie, w jaki sposób przekaz medialny oddziału¬
je na opisywane przeze mnie wiejskie wyobrażenia o władzy i państwie (Malewska-Szałygin 2008) oraz w jaki sposób nowotarska metis przekształca obrazy i treści
przenikające z mediów do lokalnego dyskursu o tożsamości i polityce.

193

�Anna Malewska-Szałygin

Bibliografia:
Abu-Lughod L . , 2002, Egyptian Melodrama - Technology of the Modern Subject?, [w:] Me­
dia Worlds. Anthropology of New Terrain, eds. Faye D . Ginsburg, Lila Abu-Lughod,
Brian Larkin, Berkeley, Los Angeles-London, s. 115-133.
Abu-Lughod L., 2005, Dramas of Nationhood. The Politics of Television in Egypt, Chicago.
Appadurai A., 2005, Nowoczesność bez granic. Kulturowe wymiary globalizacji, tłum. Z. Pucek,
Kraków.
Baudrillard J., 2005, Symulakry i symulacja, tłum. S. Królak, Warszawa.
Berger P., Luckmann T., 1983, Społeczne tworzenie rzeczywistości, tłum. J. Niżnik, Warszawa.
Człowiek Grecji, 2000, red. Jean-Pierre Vernant, tłum. P. Bravo, Warszawa.
Debord G., 2006, Społeczeństwo spektaklu oraz Rozważania o społeczeństwie spektaklu, tłum.
M . Kwaterko, Warszawa.
Dyskurs jako struktura i proces: praca zbiorowa, 2001, red. T e u n A. van Dijk, tłum. G. Gro¬
chowski, Warszawa.
De Certeau M., 2008, Wynaleźć codzienność: sztuki działania, tłum. K. Thiel-Jańczuk, Kraków.
Detienne M . , Vernant J.-P., 1978, Cunning Intelligence in Greek Culture and Society, Atlantic
Highlands, N.J.
Geertz C., 2005, Myśl potoczna jako system kulturowy, w: Wiedza lokalna. Dalsze eseje z zakresu
antropologii interpretatywnej, tłum. D . Wolska, Kraków, s. 81-100.
Ginsburg F. D., 2002, Screen Memories: Resignifying the Traditional, [w:] Indigenous Media,
[w:] Media Worlds. Anthropology of New Terrain, eds. Faye D . Ginsburg, Lila AbuLughod, Brian Larkin, Berkeley, Los Angeles, London, s. 39-57.
Hall S., 1980, Encodingfdecoding, [w:] Culture, Media, Language, eds. Stuart Hall, Dorothy
Hobson, Andrew Lowe, Paul Willis, London, s. 128-138.
Hastrup K., 2008, Droga do antropologii. Między doświadczeniem a teorią, tłum. E. Klekot,
Kraków.
Herzfeld M . , 2004, Antropologia. Praktykowanie
tłum. M . M . Piechaczek, Kraków.

teorii w kulturze

i społeczeństwie,

Hołówka T., 1986, Myślenie potoczne, Warszawa.
Krytyczna analiza dyskursu: interdyscyplinarne podejście do komunikacji społecznej, 2008,
red. A. Duszak, N . Fairclough, Kraków.
Larkin B., 1997, Indian Films and Nigerian Lovers: Media and Creation of Parallel Modernities,
„Africa" 67 (3).
Larkin B., 2002, The Materiality of Cinema Theaters in Northern Nigeria, [w:] Indigenous Media,
[w:] Media Worlds. Anthropology of New Terrain, eds. Faye D . Ginsburg, Lila AbuLughod, Brian Larkin, Berkeley, Los Angeles-London, s. 319-336.

194

�Widz wolny czy bezwolny?

Malewska-Szałygin A., 2008, Wyobrażenia o państwie i władzy we wsiach nowotarskich 1999-2005,
Warszawa.
Mankekar P., 1999, Screening Culture, Viewing Politics: An Ethnography of Television, Woman­
hood, and Nation Postcolonial India, Durham NC.
Mankekar P., 2002, Epic Contests: Television and Religious Identity in India, [w:] Indigenous
Media, [w:] Media Worlds. Anthropology of New Terrain, eds. Faye D . Ginsburg, Lila
Abu-Lughod, Brian Larkin, Berkeley, Los Angeles, London, s. 134-151.
McLuhan M . , 2004, Zrozumieć media, tłum. N . Szczucka, Warszawa.
M0hl P., 1997, Village Voices. Coexistence and Communication in a Rural Community in Central
France, Copenhagen.
Niżnik J., 1991, Potoczność jako kategoria teoretyczna, [w:] Kategoria potoczności, red. A. Jaw¬
łowska, Warszawa.
Rapport N . , 2000, Discourse, [w:] Social and Cultural Anthropology. The Key Concepts, eds.
N . Rapport, J. Overing, London-New York, s. 117-126.
Sahlins M . , 2006, Wyspy historii, tłum. I . Kołbon, Kraków.
Schutz A., 1984, Potoczna interpretacja ludzkiego działania, [w:] Kryzys i schizma, red. E. Mo¬
krzycki, tłum. D . Lachowska, Warszawa, s. 137-192.
Scott J.C., 1985, Weapons of the Weak, New Haven, Conn.
Scott J., 1988, Seeing like the State. How Certain Schemes to Improve the Human Condition Have
Failed, Yale, New Haven-London.
Taylor Ch., 2010, Nowoczesne imaginaria społeczne, tłum. A. Puchejda, K. Szymaniak, Kraków.
Wilk R., 2002, Television, Time, and the National Imaginary in Belize, [w:] Indigenous Media,
[w:] Media Worlds. Anthropology of New Terrain, eds. Faye D . Ginsburg, Lila AbuLughod, Brian Larkin, Berkeley, Los Angeles-London, s. 171-188.

195

�Polacy o sobie. Współczesna autorefleksja: jednostka, społeczeństwo, historia, red. Piotr
Kowalski, Łomża: Oficyna Wydawnicza „Stpoka" 2005, s. 17-34. Prawa autorskie
zastrzeżone.

Anna Malewska-Szałygin

Autoportret z negatywu czyli czego można się dowiedzieć o Polakach z góralskich
wypowiedzi na temat władzy.

Tytułowe sformułowanie odwołuje się do zaproponowanego przez Ludwika
Stommę określenia portret z negatywu, którego użycie autor Antropologii kultury wsi
polskiej

XIX w. uzasadnia w ten sposób „wyobrażenia

przeciwstawieniem, swoistym negatywem wyobrażeń
więc odwrócenie

tych wyobrażeń, przekształcenie

danej grupy o sobie są

tej grupy o obcych".

Wystarczy

negatywu w pozytyw, by

uzyskać

własny portret grupy, by dowiedzieć się jakie warunki musi spełniać „swój" (Stomma
1986, s. 63). Zgodnie z tym zaleceniem postaram się odczytać jaki portret własny kreślą
nowotarscy górale rozmowach na temat polityki i władzy.
Badania prowadzone od

1999

r. na Podhalu przez Instytut Etnologii

i

Antropologii Kulturowej dotyczyły wiejskich wyobrażeń na temat władzy państwowej.
Technika badań przewidywała długie, swobodne rozmowy (porządkowane wytycznymi
zawartymi w dyspozycji badawczej), prowadzone we wsiach powiatu Nowy Targ. Muszę
zastrzec, że termin górale stosuję w szerokim znaczeniu, nie rezerwując go dla górali
tatrzańskich, z okolic Zakopanego. Naszymi rozmówcami byli w większości ludzie w
wieku 30 - 70 lat, słabo wykształceni (w większości absolwenci szkoły podstawowej lub
zawodowej,

rzadziej technikum). Celem badań

było przyjrzenie

się lokalnemu

dyskursowi na tematy polityczne i dlatego rozmowy ogniskowały się wokół pojęć:
początkowo słów zaczerpniętych z dyskursu publicznego, a potem, kiedy już oswoiliśmy
się z językiem lokalnych rozmów o władzy, doprecyzowaliśmyokreślenia, którymi
posługiwali się nasi rozmówcy.

1

�W tym tekście skupię się na pojęciu władza i jego znaczeniach. Wyłania się z
nich góralski obraz władzy, ale jeśli zastosować wytyczne Stommy można też zobaczyć
portret samych siebie, jaki kreślą nasi rozmówcy. Zalecenia Stommy dotyczą badania
stereotypów o „obcych". Można zapytać: na ile demokratycznie wybrani przedstawiciele
są widziani przez społeczeństwo jako „obcy"? Z naszych rozmów wynika, że ludzie
władzy, politycy są tak właśnie postrzegani. Wybrani spośród społeczeństwa kandydaci
po dojściu do władzy przechodzą rodzaj metamorfozy, odtąd stosuje się do nich kategorię
oni i uznaje za przeciwieństwo prostego narodu.
Górale o władzy.
Kiedy w rozmowie padało słowo władza nasi rozmówcy objaśniali je na różne
sposoby: władza to jest polityka mnie się wydaje [Kobieta, lat 45]; władza to ktoś kto
rządzi [Kobieta lat 55], ktoś kto będzie kierował, jak w pracy tak i w państwie [Kobieta
lat 33], ktoś kto lepiej, rozsądniej

to zorganizuje, musi być taka „głowa

domu"

[Taksówkarze lat 35-50]. Pierwsze z zacytowanych zdań potwierdza przekonanie, że
pojęcia władza i polityka mają częściowo wspólną płaszczyznę znaczeniową, choć
oczywiście rozważywszy wszelkie konotacje nie są to pojęcia pokrywające się, już
choćby dlatego, że w rozmowach zwykle występują w innym kontekście słownym.
Stwierdzenie władza

to ktoś kto rządzi,

podobnie jak następne, odsyła do

zasadniczej funkcji władzy - kierowania i zarządzania: władza powinna być mądra i
dobrze zarządzać [Mężczyzna lat 60]. Takie krótkie quasi definicje nie pojawiały się
często. Chętniej stosowaną strategią objaśniania pojęć abstrakcyjnych było odwołanie się
do przykładu. Zwykle był on wzięty z życia i tłumaczył abstrakcyjną ideę, poprzez
odniesienie jej do zjawisk znanych i bliskich, podobnie jak przypowieść: Władza to jest
tako jak łojciec, abo matka w domu. O to jest władza! Jak matka dobrze rzundzi, to ma z
cego cyrpać, a jak nie, to ni mo i mo przerombane - objaśniał nas sześćdziesięcioletni
rolnik. Porównań do ojca lub matki w rodzinie używali najczęściej ludzie starsi. Prócz
nich wiele kobiet w średnim wieku (ok.40), objaśniło problem rządzenia krajem poprzez
odniesienie do życia rodzinnego. Przy czym, co zaskakujące w patriarchalnych
góralskich rodzinach, głową, o której mówiły była kobieta - zwykle nasza rozmówczyni:
niechby tak rządzili jak ja w domu rządzę - postulowała pięćdziesięcioletnia rencistka.

2

�Inna kobieta w jej wieku wtórowała: ja w domu rządzę i mnie słuchają to oni w państwie
też tak powinni .
Objaśnianie pojęć abstrakcyjnych poprzez odwołanie się do rzeczywistości znanej
z własnego doświadczenia opisywał Jacques Le Goff (2002) szukając odpowiedzi na
pytanie: w jaki sposób ludzie średniowiecza tworzyli wyobrażenia o odległej dla nich
rzeczywistości? Jego zdaniem rozszerzali wiedzę o dobrze znanej człowiekowi mikro
skali codziennego życia na makro skalę wyobrażeń o nieznanym świecie. Zaskakujące,
ale podobnie postępowali również nasi rozmówcy. Odległe zjawiska objaśniali przez
odniesienie do bliskich im i dobrze znanych realiów rodziny lub pracy: władza powinna
być jak dobry gazda, żeby ludziom nie brakowało ani chałupy, ani chleba. Na pierwszym
miejscu chleba! - mówiła siedemdziesięcioletnia kobieta. Władza to powinna być taka
kierownica,

to tak samo jak

na przykład

gospodarz na wsi...

-

postulował

czterdziestoletni kowal. Jak mówi góralskie przysłowie „jak nie ma gazdy, głupi kazdy"
- wtórowali nowotarscy taksówkarze, to jak na bacówce, jak ni ma bacy - nic z tego uzupełniał sześćdziesięcioletnie mężczyzna. Co wynika z takiego sposobu mówienia o
władzy oprócz spostrzeżenia, że wielkie problemy objaśnia się poprzez odniesienie do
codziennych? Jeżeli władza to gazda czy baca, jakie jest miejsce naszych rozmówców w
tym układzie? Wydaje się, że pełnią oni rolę inwentarza, owiec, baranów, ale także
juhasów, dzieci i parobków w gospodarstwie, w którym gospodarz czy ojciec rodziny
organizują pracę. Społeczeństwo byłoby zatem grupą ludzi, której pracą trzeba tak
pokierować, żeby zapewnić dobrobyt. To spostrzeżenie potwierdzałyby słowa cytowane
na początku rozdziału o kierowniczej funkcji władzy. Władza, zatem powinna zarządzać
pracą społeczeństwa tak, żeby ta przynosiła jak najwięcej korzyści. Gdy pytaliśmy
naszych rozmówców czy można to tak ująć, niektórzy odpowiadali: aby oni tylko nie
szkodzili! W tych słowach zawiera się realistyczny program minimum: skoro władza w
Polsce nie umie dobrze zarządzać gospodarką, niech choć nie zarządza na niekorzyść.
Warto tu po raz kolejny podkreślić, że - zdaniem naszych rozmówców - głównym
zadaniem władzy jest zarządzanie gospodarką tak, aby ludzie swoją pracą mogli
wypracować dobrobyt.
Porównania „gospodarskie" niosą jeszcze inne przesłanie. Są zdecydowanie
przeciwstawne

idei

władzy

kolektywnej.

Gazda

czy

baca

uosabiają

władzę

3

�jednoosobową, odpowiedzialną i stanowczą: to musi być stanowczy człowiek, żeby mógł
coś zrobić! Tak jak gazda jest stanowczy. - twierdził sześćdziesięcioletni rolnik. To
zdanie podkreśla

podstawową,

zdaniem naszych rozmówców,

stanowczość. Siedemdziesięcioletni rolnik objaśniając

cechę

władzy

-

nam czym jest władza też

uwypuklał ten aspekt: to tak jak pasterz idzie owce paść, to som takie co sie dobrze
pasom i takie co uciekajom. Dla tych to pasterz musi być ostry, musi je kochać i gonić.
Kara musi być! Dyscyplina!

Żeby sie bali pasterza! W tych słowach teoretyczne

rozważania czym jest władza zostały odniesione do specyfiki

polskiej,

a polskie

społeczeństwo porównane do stada niesfornych owiec. Wielokrotnie spotykaliśmy się z
poglądem, że Polacy są społeczeństwem zwaśnionym i trudnym do rządzenia, a przez to
wymagającym szczególnie silnej ręki. Zapewne to założenie było podstawą twierdzenia,
że cechą dobrej władzy w Polsce jest żeby umiała rygor trzymać. Czterdziestoletni
elektryk uściślał ten pogląd: Dla Polaków to rząd silnej ręki najlepszy, bo tak w ogóle to
najlepsza jest demokracja. Wtórował mu siedemdziesięcioletni rolnik: No jesce się taki
nie urodził, abo nie dorósł taki, co by to chycił w łapy i to tak twardo na 100%. Polsce
potrzebna strasnie twarda władza! Bardziej wykształceni rozmówcy mówili o potrzebie
zmiany uprawnień polskiego prezydenta. Uważali, że silna władza prezydencka na wzór
amerykańskiej byłaby optymalną formą władzy w Polsce. Amerykański dobrobyt
przytaczali jako koronny argument na rzecz tej tezy.
Często

podkreślanym

zadaniem

władzy

było

też

zapewnianie

ludziom

bezpieczeństwa. Górale bardzo przeżywali wzrost przestępczości jaki nastąpił po 1989 r.
Często o tym mówili, czuli się zagrożeni i wygłaszali sądy ostateczne typu: świat sie
kończy! Pani! Kto to kiedy takie rzeczy widział! Gdy pytaliśmy czy opisywane nam
przestępstwa wydarzają się we wsiach wokół Nowego Targu czy też wiedzą o nich z
telewizyjnych wiadomości, często mieszali wydarzenia bliskie, znane z sąsiedztwa i
dalekie, znane z telewizora, które razem składały się na obraz szalejącej przemocy.
Oczywiście winą za to obarczali władzę (czasem używali wówczas słowa rząd), która
jest zbyt słaba, aby przeciwstawić się przestępczości, zwłaszcza zorganizowanej. Padały
wówczas porównania do władz PRL, o których nasi rozmówcy mieli różne zdania, ale
byli zgodni, że przestępców umiały trzymać pod kontrolą. Większe bezpieczeństwo na

4

�ulicach było jedynym aspektem rzeczywistości PRL, który był jednoznacznie dobrze
oceniany.
Prócz funkcji dyscyplinarnych władza powinna również wykazywać się troską o
podwładnych. Element troski, podobnie jak rygoru jest dobrze widoczny w porównaniach
władzy do matki lub ojca w rodzinie, do gazdy czy pasterza. Wszystkie te osoby mają
prawo do narzucania swojej woli i wymuszania posłuszeństwa, ale mają też obowiązek
działania dla dobra rodziny, gospodarstwa czy powierzonych ich opiece owiec. Nie sądzę
jednak,

żeby

chodziło

o troskę

rozumianą

w wzór

karmienia

inwentarza

w

gospodarstwie. Myślę raczej, że chodzi o organizację pracy taką, aby nikomu nie brakło
ni chałupy, ni chleba.
Dwa sposoby mówienia o władzy.
Przysłuchując

się naszym

rozmowom można

zauważyć

wyraźną

cezurę

oddzielającą dwa, różne sposoby mówienia o władzy. Tą cezurą jest wykształcenie,
zwykle skorelowane z wiekiem mówiącego. Większość naszych rozmówców, którzy
ukończyli technikum lub liceum (zwykle byli to ludzie w wieku 30-50lat) albo nie
posługiwała się terminem władza zastępując je słowami rząd, sejm, posłowie
stosując to pojęcie objaśniała je jako instytucje sprawujące

albo

władzę, które potrafili

wymienić. Można stwierdzić, że większość wykształconych respondentów posługiwała
się w rozmowie monteskiuszowskim podziałem władzy czego przykładem może być taka
wypowiedź pięćdziesięcioletniego sprzedawcy, po technikum ekonomicznym: państwo
musi mieć władzę ustawodawczą i wykonawczą. Musi panować ład, porządek.
Inaczej było w przypadku ludzi słabo wykształconych i starszych. Oni najczęściej
używali określenia władza na opisanie mglistej sfery onych. Sfera władzy była dla nich
tak odległa, że jawiła się nieostro jako tajemnicza, niepojęta, inna. Trudno było coś o niej
wyraźnie powiedzieć, trudno mieć do niej zaufanie, wzbudzała raczej niepokój. Te
spostrzeżenia przywołują na myśl obserwacje Floriana Znanieckiego o władzy, która jest
1

dla chłopów odległa i niepojęta jak Bóg .

Wynikałoby z tego zestawienia, że

1

Polityczny porządek jawi się chłopu jako w pewnej mierze bezosobowa moralna siła, absolutnie
tajemnicza, której przejaw można w jakiś sposób przewidzieć, ale której istota i prawa nie dadzą się
zmienić dzięki ingerencji ludzkiej.(...) Nieograniczona władza przypisywana państwu oraz tajemnica, jaką
w wyobraźni chłopa otoczeni są przywódcy, sprawia, że często chłop wiąże z nimi najbardziej niedorzeczne
nadzieje i daje dostęp najbardziej czasem absurdalnym obawom. Jeśli nawet bowiem przywódcy kierują się
motywami zrozumiałymi dla chłopa, działają oprócz tego w nieograniczonym kręgu nie znanych mu

5

�wyobrażenia o władzy zmieniają się bardzo powoli i te opisywane przez Znanieckiego
wciąż są rozpoznawalne obecnie, choć najczęściej u ludzi starszych.
Nasi słabiej wykształceni rozmówcy używając słowa władza zaskakująco szeroko
zakreślali jego pole semantyczne. Często pytani o władzę odpowiadali to ci tam we
Warszawie, albo jeszcze szerzej i mniej precyzyjnie no to ci bogaci, no. Jakkolwiek te
objaśnienia są niejasne, można dopatrzyć się w nich echa dawnych podziałów
organizujących życie na wsi, a przede wszystkim
rozmówcom władza kojarzyła się z wyższą sferą:

podziału stanowego. Naszym

władza to te wszystkie co som na

stanowiskach, a my to ino pionki. My tu daleko od Warszawy, to tak musimy robić jak uni
każą

-

twierdził

sześćdziesięcioletni

rolnik. Wtórowała

mu

sześćdziesięcioletnia

rencistka (rolniczka): władza to zawse musi być wyzsa jako my bidni ludzie. To ci co na
stanowisku. O jak ksiądz! On ttyz jest na stanowisku. No to juz jest wyzso, bo on sie na to
kształci. No tacy [ludzie władzy - A. M . Sz.] oni tez sie na to kształcili żeby cosi wiedzieli
jak trzeba rządzić. Ludzie władzy to elita, wyższa sfera, której życie obserwowane z
perspektywy mieszkańców wsi ma wiele cech dawnego życia pańskiego. Określenie oni
tam żyją po pańsku pojawiało się bardzo często. Wiele cech przypisywanych tym na
górze to przymioty, które Józef Chałasiński przypisuje inteligencji polskiej.
Góralskie wyobrażenia o ludziach władzy.
Ludzi władzy i mieszkańców wsi różni przede wszystkim wykształcenie, ogłada i
pieniądze. Ten na stanowisku to musi być wykształcony

-

twierdziła cytowana

rozmówczyni, inna, osiemdziesięcioletnia rolniczka, uzupełniała to musi być ktoś, kto
głowę ma na to, co sie orientuje w tej polityce, w tem wszystkiem. Bo my to nie, my som
za głupie na takie coś. Tam musą być ludzie wykształcone i mądrzejsze, nie takie jak my,
co tam dozo gadać. Władza to ludzie obyci, przygotowani do wyższych zadań: człowiek
nie obyty nie wykształcony,
wiedzieć

co powiedzieć

nie ma po co tam iść, on się musi umieć wypowiedzieć

i

[Kobieta lat 55]. Zwłaszcza kobiety w średnim wieku

podkreślały, że: musi się umieć odpowiednio zachować

w wielu sytuacjach, bo na

przykład poprzedni prezydent [Lech Wałęsa - A. M . Sz.] to nie umiał, a ten [Aleksander
Kwaśniewski - A. M . Sz.] to wręcz przeciwnie, zawsze zachowuje się Wizerunek

motywów i planów, dokładnie tak jak Pan Bóg. (...) Reprezentując nadprzyrodzony porządek, państwo jest
jednocześnie źródłem nieograniczonych możliwości (Thomas, Znaniecki 1976, s. 133)

6

�człowieka z wyższej sfery uzupełnia postawa fajna, ubranie na nim, no i umiejętność na
tej mównicy [Mężczyzna lat 65].
Zdaniem naszych rozmówców pieniądze to podstawowy wyznacznik władzy.
Ludzie władzy są bogaci. Warto rozważyć wypowiedź czterdziestoletniego pracownika
firmy krawieckiej dotyczącą wprawdzie problemów finansowych, ale wiele mówiącą na
interesujący nas temat: Skąd oni biorą tą średnią krajową? Ja się pytam kto zarabia te
osiemnaście baniek?[1.800zł

- A. M . Sz.] No może posłowie tyle mają. Tu w Nowym

Targu to jak ktoś zarobi 8 baniek [800 zł - A. M . Sz.] to podskakuje ze szczęścia.
Warszawa ma lepiej, bo przy żłobie jest, nie!. Ostatnie zdanie sugeruje, że władza
„promieniuje"

pieniędzmi.

Kto jest bliżej

władzy

ma większe

szanse zarobić.

Potwierdzają to potoczne wyobrażenia o warszawiakach przyjeżdżających na Podhale na
letnisko czy na zimowisko. Mieszkając w Warszawie czyli w centrum są bardziej
zamożni, obyci, pewni siebie - opromienieni bliskością władzy. Sądzę, że czasownik
promieniować

prowadzi nas do ważnego aspektu wyobrażeń o władzy. Władza ma

swoje centrum - miejsca, gdzie jej atrybuty: stanowiska, obycie, pieniądze są najbardziej
skondensowane.

Z

tego

ośrodka

rozchodzą

się

koncentrycznymi

kręgami,

rozmywającymi się w miarę oddalania. Na wieś splendory władzy centralnej nie
docierają.
Dojście do władzy to niegodny wprawdzie, ale najszybszy sposób wzbogacenia
się. Władza

- wiadomo, to potem ułatwia

ludziom inne sprawy

- twierdziła

czterdziestoletnia właścicielka małego sklepu. To samo, choć bardziej poetycko
formułował siedemdziesięcioletni rolnik: trza tam blisko złobka siedziec i nabić do
kiesonka. Na pytanie: czemu ludzie starają się zdobyć władzę, sześćdziesięcioletnia
rencistka odpowiadała: Zeby było lepi cłowiekowi. No na pewno mu jest lepi. On jedzie
tam, on jedzie tu i nie musi płacić, bo jemu płacom.

No, chleba zawse więcej se na tym

dorobi. No jak Wałęsa był na chwile tem prezydentem. Jak się jego dzieciom powodzi? A
jak by był pracował to by im się się było na pewno tak nie powodziło.

Choćby krótka

styczność z władzą bardzo szybko owocuje poprawą kondycji finansowej całej rodziny.
Jest to aksjomat, podstawowy pewnik potocznej wiedzy o władzy. Wejście w sferę
władzy kładzie się blaskiem złotego na całej rodzinie. Nasi rozmówcy nie mają
rewolucyjnych poglądów uważają, że muszą być bogaci i biedni. Tak zawsze było, jest i

7

�będzie. Ale pomału trzeba się bogacić, a nie w ciągu roku i już bogaty! - irytował się
starszy mężczyzna. Tu dochodzimy do sedna: bogactwo zdobyte ciężką, często
wielopokoleniowa pracą jest wysoko cenione przez naszych rozmówców. Pieniądze
szybko zdobyte poprzez dojście do władzy, podobnie jak poprzez udział w ciemnych,
interesach uważa się ze niegodne.
Tym, którzy są blisko żłobka władza objawia swą złocistą

stronę, zwykłym

ludziom jawi się przeciwnie, jako nienasycony poborca podatków: ten rząd to tak nam
daje w dupę, że nawet tego nie można określić

- narzekał na ciężary fiskalne

czterdziestoletni elektryk w 2000 r. Pięćdziesięcioletni stolarz formułował podobne
zarzuty tyle, że pod adresem sejmu: oni się tam zbierajo, codziennie siedzo tam no i
radzo, ażeby kogoś upieprzyć. No i zawsze tego robotnika, tego rolnika upieprzo! Siebie
przecież

nie upieprzo! Ucisk podatkowy zwykle opisywany był w emocjonalnych,

ostrych słowach, choć czasem, zwłaszcza młodsi, lepiej wykształceni

rozmówcy

przedstawiali go w długich wyliczeniach mających nam wykazać jak zbójeckie są
powinności, które trzeba płacić na rzecz państwa. Warto zauważyć, że w rozmowach o
fiskalizmie nasi rozmówcy zwykle posługiwali się terminem państwo, a nie władza.
Rozbuchany fiskalizm państwa nie jest w stanie nasycić Lewiatana, a ściślej
szalonych apetytów ludzi władzy. Formułowany przez Edwarda Shilsa (1994) postulat
samoograniczenia jako podstawowej cnoty obywatelskiej jest politykom zupełnie obcy.
Naszym rozmówcom trzęsły się ręce ze złości, gdy mówili o zarobkach ludzi władzy i o
wszelakich synekurach: Jak taki dyrektor w Krakowie zarabia 2 miliardy 700 milionów ,
to taki zwykły śmiertelnik nie zarobi do końca życia tego co on za miesiąc. To jak to może
być! Jeden i drugi ma taki sam żołądek! - krzyczał kowal na bazarze w Nowym Targu.
Wysokie podatki i opłaty na ZUS, fantastyczne zarobki ludzi władzy płacone z
pieniędzy podatnika budziły złość, ale prawdziwą nienawiść, często mieszającą się z
rozpaczą budziła wyprzedaż majątku narodowego: jak można sprzedać fabrykę czy dom
towarowy jednemu biznesmenowi, jak to było budowane przez cały naród? To przecież
nie jest jednej osoby, to przecież nie jest władzy. Teraz to nie wiadomo komu sprzedają, a
to było całego narodu - zaperzała się rencistka, w średnim wieku. Czem tu mają rządzić,
jak wszystko sprzedali? - pytał retorycznie pięćdziesięcioletni stolarz - a ile tam oni
piniędzy majom!!! Niech to diabeł jasny weźmie! Wyprzedaż majątku narodowego jest

8

�najcięższym zarzutem wobec władzy. Często padały porównania do rozkradania państwa
przez zaborców, czy

do pobierania kontyngentów w czasie okupacji niemieckiej.

Władza, która nie tylko nie wywiązuje się z umowy, ale jeszcze kradnie i wyprzedaje
majątek narodowy działając ewidentnie na niekorzyść obywateli, a tak tę sytuację
opisywali nasi rozmówcy, jest podejrzewana o służenie obcym interesom. Jest to
najcięższy zarzut jaki można sformułować. Emocjonalne wypowiedzi oni obcym
interesom służą! Nie o Polskę dbają!, porównania do okupacyjnych kolaborantów
sugerują oskarżanie władzy o zdradę. Ludzie władzy działając gospodarczo na szkodę
Polski dopuszczają się zdrady wobec społeczeństwa. Ten proceder politycy ukrywają pod
fasadą kłamliwych słów.
Hipokryzja władzy budzi w naszych rozmówcach największą furię. Zapewnienia
parlamentarzystów o służeniu dobru społecznemu odbierane jako okrutny fałsz. Głosów
pełnych oburzenia i złości zanotowaliśmy wiele. Wyjątkowo kwiecista była wypowiedź
siedemdziesięciolatki, która mówiła o sobie: ja mam dwie klasy i żem zrobiła w Ameryce
obywatelstwo i wszystkie dzieci, żem wypchała i wszystkich wnuków. Ja sześcioro dzieci
miała i wszystko żem wypchała, bo co tu biedaki mieli robić. A pisać i cytać nie umim. Ta
niepiśmienna gaździna o władzy mówiła w ten sposób: A żeby ślak ich wszystkich trafił!
Po co to fałszystwo?! My proste, biedne ludzie, skoły nie mamy, a w ten telewizor teraz
troszkę popatrzymy i to widzimy, że tam chamstwo, cygaństwo jest! Bedom sie kochać,
kiedy bedom chcieć. Fałszywe takie! Cymu jeden drugiemu tak dokuca?! Cymu ich tam
taka kupa?! W Ameryce to ich jest dziesięciu, a nie dziewięciuset

dziewięćdziesiąt

dziewięć. Uni uceni!!! A dać im łopate niech idom rowy kopać! W państwie
nauczycielom mało pensji nie płacom, pielęgniarkom

bieda,

tyz, a łoni majom! Łoni majom!

Jeno siedzo i sie obyczajo! Po co ten fałsz?! (...) A cygaństwo jak sie widzi to az śkoda
patseć na to. Ja to w swoim głupim rozumie rozumiem i jak widze posła to bym tak
napluła w ocy. Jakoś to oni skromniej powinni! A nie żeby im brzuchy rozsły a my ze
karkami zgiętymi!!

Obłuda i zakłamanie władzy przemawiającej z telewizora budzą

straszne rozgoryczenie. Słowa parlamentarzystów o uchwalaniu uchwał i podejmowaniu
działań dla dobra społecznego zderzone z aferami, przekrętami,

informacjami o

zarobkach płynącymi z tego samego ekranu odbierane są jako kłamstwo niezmiernie
irytujące.

Powodem

złości jest

fakt,

że kłamstwa

władzy unicestwiają

realną

9

�rzeczywistość. Wobec zastępowania doświadczanej rzeczywistości przez wykreowaną
fikcję nasi rozmówcy czują się zupełnie bezradni. Mamy tu jak sadzę do czynienia z
simulacrum, o którym Jean Baudrillard (1998) pisał, że znosi rzeczywistość. Oficjalny
dyskurs polityczny kreuje nierzeczywistość, zastępując nią doświadczaną przez naszych
rozmówców realność. W ten sposób ich prawda nie ma szans zaistnienia, znika podobnie
jak przeżywana przez ludzi codzienność. To budzi irytację, choć jak powiedział jeden z
naszych rozmówców do mijania się rzeczywistości z fikcją kreowaną przez polityków
zdążyli przyzwyczaić już w latach PRL-u.
Na koniec warto zapytać o to, jak to się dzieje, że zwykli ludzie, w tym także
pochodzący ze wsi stają się ludźmi władzy? Targowi sprzedawcy mieli na ten temat jasną
odpowiedź: Nie ma człowieka, który idzie do władzy żeby zachował swoje...[cechy - A.
M . Sz.] traci wtedy swoją tożsamość, traci honor, wiele, wiele traci. Idzie tak jak koń z
klapkami na oczach, on rządzi i wszystko. Nie ma człowieka u władzy, żeby cos nie
przeskrobał

- twierdził pięćdziesięcioletni mężczyzna. Ten pogląd podzielało wielu

naszych rozmówców. Władza zmienia ludzi. Wstępując do tego środowiska nawet
porządny człowiek przechodzi przemianę i nabiera cech negatywnych: staje się kimś
„wyższym", bogatym i zaczyna się interesować wyłącznie własnym dobrobytem. Należy
do sfery, na którą, jak twierdzili wszyscy nasi rozmówcy, zwykły człowiek nie ma
żadnego wpływu, co znów przypomina wnioski Znanieckiego.
Góralskie wyobrażenia o „dobrej władzy".
Nasze rozmowy w ogromnej mierze wypełniały narzekania, żeby nie powiedzieć
pomstowania na władzę czy polityków. Próbowaliśmy odnaleźć jakieś pozytywne oceny
lub jakiś idealny wzorzec zadając pytanie o dobrą władzę. Zwykle

uzyskiwaliśmy

odpowiedzi odwołujące się do wartości: uczciwy powinien być. Ten kto sprawuje władzę
powinien być uczciwy [Kobieta lat 55]. Słowo uczciwy padało najczęściej, streszczając
wszelkie etyczne wymagania wobec kandydata do władzy. Nieco mniej popularne, ale
dobrze uzupełniające poprzedni termin, było określenie sumienny: byle oni sumiennie
rządzili [Kobieta lat 60] lub powinien być solidny, sumienny i nie myśleć tylko o sobie,
ino o wszystkich [Kobieta lat 55]. Określenie sumienny i uczciwy jest używane w
znacznym stopniu wymiennie - chodzi o to, aby człowiek władzy żył zgodnie z

10

�sumieniem ukształtowanym przez dekalog i miłość bliźniego. Wszystkie postulaty tego
typu kończą się stwierdzeniem, że obecnie jest dokładnie na odwrót.
Gdy zadawaliśmy pytanie o dobrą władzę wielu rozmówców porównywało ją do
służby:

Władza

służyć

powinna

Polakom,

społeczeństwu,

każdemu

człowiekowi

[Mężczyzna lat 50]. Jak się przekonaliśmy władza rozumiana w kategoriach służby
stanowiła idealny wzór wszelkiej władzy. Ten ideał wcielał, zdaniem górali, tylko jeden
człowiek - papież Jan Paweł I I : władza nie powinna być władzom, tylko po prostu służyć,
tak jak papież, nasz Ojciec Święty. On jest autorytetem, oni powinni się od niego uczyć.
On niby rządzi całym światem, ale służy - objaśniała pięćdziesięcioletnia kobieta. Takie
rozumienie władzy niewątpliwie zostało ukształtowane na gruncie chrześcijaństwa.
Postać Jana Pawła I I jest niezwykle istotna dla zrozumienia góralskich wyobrażeń
o władzy. Nasi rozmówcy, zwłaszcza ci wychowani w czasach PRL, bardzo ostro
rozdzielali sfery polityki i religii, charakteryzując tę pierwszą jako sferę brudną, drugą
zaś jako wzniosłą (Lubańska 2005). W przypadku Jana Pawła I I ten podział jest
nieistotny, Ojciec Święty jest ponad nim: papież całą tą politykę utrzymuje, bo on jest
podstawą tej polityki, (...) nie chce wojny, nie chce robić zła, chce jak najlepiej, zawsze
czyni dobrze - podkreślał sześćdziesięcioletni mężczyzna. Polityczna rola Ojca Świętego
jest podkreślana we wszystkich wypowiedziach, podobnie jak w rozmowie taksówkarzy
w Nowym Targu: proszę Panią, wojnę przekroczył Papież, Reagan i Gorbaczow. Tych
trzech ludzi załatwiło to i dalej tę politykę formują. My bez Papieża to byśmy już 18
republiką

byli dawno! Rolnik, emeryt uzupełniał: on był tą iskrą, która

rozpaliła

wszystko, a wielu naszych rozmówców mówiło po prostu: on komunizm obalił.
Zaskakujące, ale w osobie Jana Pawła I I polityka nie tylko nie jest przeciwieństwem
religii czy moralności przeciwnie, zdaniem górali on potrafił wnieść do brudnej polityki
dobro, przemieniając ją tym samym w sferę, nadal obcą i odległą dla zwykłego
człowieka, ale nie diaboliczną. Według naszych rozmówców stało się tak dlatego, że
Papież wniósł ewangeliczne wartości do świata polityki: Ojciec święty pokazuje jak
wyciąga rękę do każdego. Miał spotkania ekumeniczne nawet z żydami. No najgorzej mu
idzie z prawosławiem,

ale do każdego wyciąga rękę - mówiła pięśdziesięcioletnia kobieta

- i ta jego tolerancja! To jest podstawowa rzecz! Papież przeprasza, on do każdego
wyciąga rękę! Starsza gaździna uzupełniała: Ojciec Święty powiedzioł:

on psyjmuje i

11

�żydów i muzułmanów i każdego szanuje i powinno się tolerować każdego cłowieka: cy to
katolik, cy to zyd, cy cygon. Młodsza kobieta, dawniej należąca do PZPR dodawała:
Ojciec Święty pokazuje jak być tolerancyjnym w stosunku do tych, którzy wierzą w co
innego niż my. O tolerancję mu chodzi i o pokój. Władza sprawowana w myśl zasad
chrześcijańskich uległa przemienieniu. Stało się to za sprawą siły duchowej Jana Pawła
I I , którą nasi rozmówcy uważali za tak wielką, że zdolną przemieniać ludzi i narody: on
był ta iskrą potrzebną w narodzie, żeby się ludzie obudzili, żeby uwierzyli po prostu w to,
że pewne rzeczy są możliwe. Ludzie stali się dużo odważniejsi, takiej otuchy nabrali, bo w
ten cas był jesce taki ustrój komunistyczny i to tak różnie było, po prostu my tacy byli
zniewoleni, ze nic nie wolno było mówić, nic tego... i po prostu ludzie takiej otuchy
nabrali - tak objaśniała studentom fenomen oddziaływania Ojca Świętego staruszka,
która ukończyła 2 klasy (rolniczka).
Jej wypowiedź dobrze charakteryzuje stosunek górali do Papieża: No to my tu w
Ludźmierzu Papieża bardzo szanujemy, bo jesce jak był biskupem w Krakowie, to cęsto
psyjezdzoł do Ludźmierza, przeważnie na odpusty. No to sie go widziało, i wiedzieli my ze
to ten i jak go wybrali na papieża to kazdy był zadowolony, że to taki, co my go znamy,
nie! Dalszy ciąg jej wypowiedzi dotyczy zdarzenia istotnego dla rozważań na temat
władzy: I jesce takie zdazenie było, ze jak było koronacjo tej Matki Boskiej

Ludźmierskiej

w 1963, to te figurę jak podnosili, to jakoś im się pochyliła i berło jej wypadło z rąk i on
to chwycił, żeby nie upadło na ziemię. Chwycił to berło! I zaraz śmiali sie z niego księża i
biskupi śmiali się z niego, że wróży mu sie jakaś władza i potem było właśnie ta władzo!
Opowieść o pochwyconym berle słyszeliśmy od wielu osób. Ludzie opowiadali nam ją
wielokrotnie, abyśmy zrozumieli że, władza Ojca Świętego pochodziła od Boga.
Opisywane zdarzenie interpretowali jako znak z nieba, rodzaj objawienia woli bożej,
element planu bożego wcześniej wiadomy i zakomunikowany wybranym (góralom
oczywiście). Odwołując się do sakralnego pochodzenia władzy, o którym pisał zarówno
Mircea Eliade (1988), Jean Paul Roux (1998) jak i inni autorzy sądzę, że można pokusić
się o przeciwstawienie władzy pochodzenia boskiego i ustanowionej przez ludzi.
Reprezentanci wybierani przez elektorat i na mocy umowy społecznej oddelegowani do
decydowania w ich imieniu, mają wszystkie ludzkie przywary: samolubność, skłonność
do prywaty, nepotyzmu itp. Inaczej z władzą z boskiego nadania, którą Bóg ustanawia i

12

�wzmacnia swą siłą, która pozwala wybrańcowi przemieniać duchowo całe narody.
Dlatego ten rodzaj władzy stanowi niedościgły wzór dla władzy ludzkiej. Ucieleśniający
go Jan Paweł I I o oczach górali ma wszelkie cechy „bożego pomazańca" - jest wybrany
przez boga, jest pośrednikiem pomiędzy światem ludzi i sferą sacrum: w obliczu
Najwyższego uosabia rodzaj ludzki wstawiając się za nim, na ludzi oddziałuje mocą,
której źródło jest ponad naturalne.
Portret z negatywu.
Próbując z tych rozważań odtworzyć obraz własny naszych

rozmówców

zacznijmy od porównań, którymi się posługiwali. Postaci gazdy, bacy, pasterza to jak
pisze Sherry Ortner metafory źródłowe, o których można powiedzieć, że są jednym z
rodzajów symbolu kardynalnego, który bywa symbolem służącym do

porządkowania

doświadczenia

i uchwycenia go w kategoriach danej kultury, symbolem, który pomaga

nam wymyślić

w jaki sposób owo doświadczenie

tworzy całość (Ortner 2003, s. 110).

Jaki obraz własny ujawnia się w tak znaczącej metaforze? Jak już sugerowałam pierwsze
skojarzenie to inwentarz w gospodarstwie, owce, które trzeba pilnować, karmić, poić.
Jest też możliwa mniej deprecjonująca interpretacja: społeczeństwo to juhasi, członkowie
rodziny gospodarza, słowem ludzie, którzy wespół z nim wypracowują dobrobyt, a od
niego oczekują zorganizowania pracy tak, żeby była jak najbardziej efektywna. Pierwsza
interpretacja nie zakłada podmiotowości. W drugim ujęciu Polacy, a w każdym razie
górale, postrzegają się jako samodzielne podmioty, wymagające jedynie pokierowania.
Jeżeli od władzy oczekują przede wszystkim dobrego organizowania gospodarki oznacza
to, że uważają, iż sami odnajdą się w rzeczywistości rynkowej, o ile prawo, które
reguluje tę sferę będzie sprzyjające i przejrzyste.
Porównanie władzy do stanowczego pasterza niesfornych owiec wprowadza
ważny element autoportretu polskiego społeczeństwa. Oczywiście uzasadnia potrzebę
silnej władzy,

ale przede

wszystkim niesie informację

o samoocenie

naszych

rozmówców, którzy uważają, że Polacy są niesubordynowani, mają kłopoty z samo
organizacją i współdziałaniem. Są społeczeństwem zatomizowanym, które jednoczy się
w obliczu silnej władzy.
Czy zatem idea działania dla wspólnego dobra jest im obca? Przeczą temu bardzo
emocjonalne

i liczne wypowiedzi na temat rozkradania i wyprzedaży

majątku

13

�narodowego. Wiele z nich zawierało argumenty, że przecież był to majątek wypracowany
przez społeczeństwo. Można się zastanawiać, na ile jest to wynik oddziaływania
socjalistycznych idei upowszechnianych przez radiowęzeł w kombinacie „Podhale".
Warto jednak przypomnieć, że górale mają wyjątkowo zakorzenione poczucie własności.
Nigdy nie odebrano im ziemi, nie powstały na Podhalu PGR-y. Może to być zatem
poczucie więzi i współ wytwarzania czegoś, co nie jest majątkiem konkretnego
właściciela, ale wspólnoty narodowej. Z tego wynika, że nasi rozmówcy zakładają
istnienie takiej wspólnoty, że czują się składową narodu, wspólnoty, którą Benedict
Anderson nazywa wyobrażoną (1997). Jak górale wyobrażają sobie naród, to temat do
zbadania, tutaj chciałam jedynie złagodzić indywidualistyczną wizję społeczeństwa, jaką
zawiera się w metaforze niesfornych owiec.
Władza

oprócz

funkcji

organizacyjnych powinna zapewniać obywatelom

bezpieczeństwo - ten postulat jest chyba najstarszym i najbardziej uniwersalnie
formułowanym oczekiwaniem wobec wszelkiej władzy i trudno się dziwić, że wciąż jest
aktualny.

Tymczasem ludzie czują

się zagrożeni,

bezradni wobec

narastającej

przestępczości, zwłaszcza zorganizowanej. Porównanie z latami PRL jeszcze pogłębia to
wrażenie. Całkiem niedawno było na ulicach dużo bezpieczniej. Po przełomie 1989 r
przestępczość bardzo wzrosła, a przede wszystkim znacznie nasiliło się zainteresowanie
mediów. Efektem jest społeczne odczucie gwałtownego spadku bezpieczeństwa.
Nasi rozmówcy czują się również zagrożeni gospodarczo - zmieniające się
przepisy i obciążenia fiskalne powodują, że nikt nie jest pewny jak długo jego mała
wytwórnia, zakład usługowy, stragan czy gospodarstwo będzie rentowne. Gdy państwo
zmieni przepisy, podniesie VAT, opłaty na ZUS drobny przedsiębiorca splajtuje i zwolni
pracowników. W efekcie nikt nie jest pewien jutra, wszyscy obawiają się utraty pracy i
narzekają na bardzo słabe zarobki u „prywaciarza", który obciążony świadczeniami na
rzecz państwa, nie chce lepiej płacić pracownikom. Większość z nich porównując obecną
sytuację z czasami PRL-u z nostalgią wspomina komfort, jakim była stała pensja
przynajmniej jednego z członków rodziny pracującego w kombinacie obuwniczym
2

„Podhale" . Warto podkreślić, że górale w stopniu większym niż mieszkańcy innych

2

Kombinat przemysłu obuwniczego "Podhale" zbudowano w Nowym Targu w 1957 r. W okresie
największego rozkwitu, w l. 70., zatrudniał do 10.000 pracowników. Został zlikwidowany w 1990r.

14

�regionów, byli od pokoleń przyzwyczajeni do tego, że dochód z górskiego gospodarstwa
nie wystarcza na wyżywienie rodziny i trzeba szukać zarobku w rzemiośle lub w pracy za
granicą.

Mimo, że niepewność jutra nie jest dla nich niczym nowym, po latach

zatrudnienia w państwowych zakładach zapewniających stabilność zarobków, obecna
sytuacja jawi się jako niepewna. Poczucie niepewności i niestabilności gospodarczej
dominuje w wypowiedziach.
Wiele o lokalnym autoportrecie mówią opowieści o ludziach władzy, o tym kto
może zostać politykiem, jakie cechy predestynują do władzy itp.

Nasi rozmówcy

uważają się za radykalnie różnych od polityków. Polityk to człowiek wykształcony,
obyty, bogaty przywykły do dobrobytu i lekkiej a dochodowej pracy. Ludzie, z którymi
rozmawialiśmy - przeciwnie - czują się nieznaczącymi pionkami. Mówią o sobie my
bidne ludzie lub my - prosty naród. To poczucie niskiej wartości uzasadniają brakiem
edukacji, ogłady, a przede wszystkim biedą. Uważają, że za ciężką pracę są słabo
wynagradzani i choćby się zapracowali, nie są w stanie zarobić tyle, by żyć godnie.
Zwłaszcza starsi ludzie uważają, że przyszło im żyć z karkami zgiętymi. Młodsi są
bardziej konkretni i szukają przyczyn tego, że w Polsce człowiek pracujący fizycznie nie
może się dorobić, a w USA czy Niemczech - tak. Za tą poniżającą dla nich sytuację
obwiniają fiskalizm państwowy i złe zarządzanie gospodarką. Pod tym określeniem
mieszczą się wszystkie afery gospodarcze, nieuczciwości związane z likwidacją i
prywatyzacją przedsiębiorstw oraz wyprzedaż majątku narodowego. Są to sprawy bardzo
bulwersujące, nasi rozmówcy czują się wobec nich bezsilni. Pracują, ale zyski z ich pracy
czerpią inni. W efekcie trudno mówić o poczuciu własnej wartości, gdy walczą o
utrzymanie siebie i swoich rodzin. Jedyne co im pozostaje to przekonanie o tym, że w
porównaniu do polityków są bardziej uczciwi,

sumienni, etyczni. Porównanie z

politykami pod kątem wygody życia i dostatku wypada zdecydowanie na niekorzyść
naszych rozmówców, rekompensatą za to jest korzystne dla ciężko pracujących ludzi
porównanie pod względem moralnym.
Wyrzucanie ludziom władzy prywaty, nieuczciwości, zakłamania wiele mówi o
wiejskim systemie wartości, w którym uczciwa praca jest jedną z najwyższych wartości.
Ciężka, codzienna praca, powolne dorabianie się, bogacenie przez pokolenia są
przeciwstawiane obecnym karierom, kiedy to majątek zbijany jest w kilka lat. Czerpanie

15

�korzyści dawniej z przynależności do PZPR, a obecnie z uczestnictwa w polityce lokalnej
czy centralnej jest negatywnie wartościowane. Jak wynika z naszych badań: polityka to
nie jest uczciwa praca (Rozmowy...2005). Podkreślają to również wypowiedzi dotyczące
przemiany moralnej człowieka, który wchodzi w sferę władzy - gdzieś gubi się jego
kręgosłup moralny i zrozumienie dla problemów sąsiadów. Dla naszych rozmówców
wartością jest sumienna praca, działalność polityków uważają za dorobkiewiczostwo.
Co wynika z kreślonego przez

górali wzorca idealnego? Ideał władzy

formułowany w kategoriach służby zakłada podmiotowość tego, komu ta władza służy.
Idea służby jest swego rodzaju dowartościowaniem owego podmiotu. Zmienia to
diametralnie istniejącą sytuację, w której nasi rozmówcy czują się pionkami. W modelu
idealnym następuje odwrócenie: to oni są godnym poszanowania podmiotem, wobec
którego władza pełni funkcje służebne. Takie ujęcie pokazuje silną tęsknotę za
poszanowaniem, dostrzeżeniem, zaistnieniem w sferze publicznej. Władza, która służy
człowiekowi dostrzega jego problemy i dąży do tego, aby je rozwiązać. W takim ujęciu
ludzie, również niewykształceni, są znaczący. Zważywszy, że mówimy tu o sytuacji
pożądanej, a nie realizowanej, można wnosić, że nasi rozmówcy czują się nieistotni,
lekceważeni, odsunięci o wpływu, a często poniżeni.
Wielka irytacja jaką budzą zapewnienia ludzi władzy, o tym, że służą dobru
społecznemu wynika z tego, że prawda jest inna, zdaniem naszych rozmówców.
Publiczne wypowiedzi polityków o poszanowaniu wyborców i działaniu dla ich dobra,
unicestwiają rzeczywistość zastępując ją sielankowa wizją. To budzi w naszych
rozmówcach wielkie rozgoryczenie. Media dopuszczają do głosu polityków, głos ludzi
niewykształconych jest niesłyszalny. Ich prawda o rzeczywistości nie ma, jak uważają,
możliwości zaistnienia. Jest wyparta z dyskursu publicznego i zastąpiona obłudnymi
deklaracjami. To wzmaga jeszcze poczucie odsunięcia i tego, że dla polityków nasi
rozmówcy stanowią masę, łatwo poddająca się manipulacji.
Co objawiają wypowiedzi dotyczące Jana Pawła II? Niewątpliwie ujawniają
marzenia o władzy etycznej, zainteresowanej człowiekiem, akceptującej każdego, nawet
prostych ludzi; władzy, która ich szanuje na tyle, że chce im służyć. Te marzenia
powstają na gruncie przekonania, że w rzeczywistości jest odwrotnie. Wyrastają z
poczucia nieposzanowania, okpienia, lekceważenia bidnych ludzi, którzy są pionkami.

16

�Oczywiście

nie

dotyczy to

całego

społeczeństwa,

ale prostego

narodu

ludzi

niewykształconych, pracujących fizycznie, mieszkających z dala od centrum władzy i
bogactwa.
Wypowiedzi naszych rozmówców dowodziły, że podział na Polskę „pańską" i
„chłopską" jest wciąż aktualny. Józef Burszta wywodzi go ze średniowiecznego
porządku społecznego, pokazuje jak umacniał się w czasach renesansu, racjonalizował w
dobie oświecenia, nabierał emocjonalnego
młodopolskim. O dwudziestoleciu

zabarwienia w okresie romantyzmu i

międzywojennym pisze, że wówczas podział był

doświadczany w kategoriach kultury chłopskiej i

szlachecko-inteligenckiej (1985, s.

274). Józef Chałasiński podobnie charakteryzuje go w latach pięćdziesiątych, kiedy
przybiera postać opozycji kultura chłopska - kultura inteligencka. Burszta pisze o jego
aktualności w latach

osiemdziesiątych. Najnowsze wcielenie tego przeciwstawienia

Izabella Bukraba Rylska (2005) nazywa dyskursem miejsko-inteligenckim i wiejsko
plebejskim.
Podsumowując, warto zauważyć, że kreślony przez górali autoportret zakłada
bardzo głęboki podział społeczny, wywodzący się jeszcze z czasów społeczeństwa
stanowego, a jak widać wciąż aktualny pomimo zmian prawnych włączających warstwę
ludową do grona obywateli współdecydujących o losach Polski. Czym charakteryzuje się
prosty naród

przeciwstawiany tym, którzy żyją po pańsku?

skupieniem na sprawach gospodarczych,
zapewnić utrzymanie rodziny

Przede wszystkim

na pracy, pozwalającej odegnać biedę i

(Stomma 1986, Kroh 2002). Sprawy gospodarcze są

zawsze priorytetowe, a polityka interesuje ich o tyle, o ile ma wpływ na gospodarkę
(Rozmowy...2005). Dlatego najistotniejsze są te wartości, które łączą się z pracą uczciwość i sumienność.

Stanowiąca zasadniczą większość społeczeństwa grupa ludzi

słabiej wykształconych ma poczucie odsunięcia. Ich cele, dążenia, wyznawane wartości
nie przebijają się do dyskursu publicznego. Medialne debaty w małym stopniu dotyczą
optymalizacji rozwiązań gospodarczych,

skupiają się na sprawach politycznych, o

których nasi rozmówcy mówili, że są fanaberią

dla bogatych, co nie muszą

ciężko

pracować.
Bibliografia:
Anderson B.

17

�1997

Wspólnoty wyobrażone, tłum. S. Asmsterdamski, Kraków.

Baudrillard J.
1998

Procesja symulakrów, w: Postmodernizm,

red.

J. Nycz,

tłum.

T.

Komendant, Kraków, s. 175-189.
Bukraba-Rylska I .
2005

Na temat wsi i socjologii wsi (pomiędzy dyskursem wiejsko-plebejskim a

miejsko inteligenckim),Warszawa.
Burszta J.
1982

Osobowość chłopa polskiego u progu niepodległości jako wynik przemian

agrarnych i społeczno-ekonomicznych, w: Dzieje szkolnictwa i oświaty na wsi polskiej,
red. S. Michalski, t. I, Warszawa.
1985

Chłopskie źródła kultury, Warszawa.

Chałasiński J
1997

Przeszłość i przyszłość inteligencji polskiej, Warszawa.

Eliade M .
1988

Historia wierzeń i idei religijnych, t. 1, tłum. S. Tokarski, Warszawa

1994

Historia wierzeń i idei religijnych, t. 2, tłum. S. Tokarski, Warszawa

Goff Le J.
2002

Kultura średniowiecznej Europy, tłum. H. Szumańska-Grossowa, Gdańsk,

Warszawa.
Lubańska M .
2005

Religia i polityka. Ich wzajemne relacje w powiecie nowotarskim, w:

Rozmowy z góralami o polityce, red. A. Malewska-Szałygin, Warszawa, s. 125-140.
Ortner Sh. B.
2003

O

symbolach kardynalnych, w:

Badanie

kultury. Elementy

teorii

antropologicznej, tłum E. Klekot, Warszawa, s. 106-116.
Rozmowy...
2005

Rozmowy z góralami o polityce, red. A. Malewska-Szałygin, Warszawa.

18

�Roux J. P.
1998

Król. Mity i symbole, tłum. K. Marczewska Warszawa.

Schils E,
1994

Co to jest społeczeństwo obywatelskie?, w: Europa

i

społeczeństwo

obywatelskie. Rozmowy w Castel Gandolfo, red. K. Michalski, tłum. D. Lachowska,
Kraków.
Stomma L.
1986

Antropologia kultury wsi polskiej XIX w, Warszawa

Thomas W. I . , Znaniecki F.
1976

Chłop polski w Europie i Ameryce, tłum. M . Metelska, Warszawa.

19

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8516" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8496">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a41cb02e74846de051583a9287f5b407.pdf</src>
        <authentication>1166d12f3444a06580d0cc57a5fa8fa0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101728">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:131</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101729">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101730">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:113</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101731">
                <text>Różne / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101732">
                <text>LUD 1948-51 t. 39,s.630-798</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101733">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101734">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101735">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101736">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101748">
                <text>15) Biuletyn Biblioteki Centralnej. Rok I, nr I. Warszawa 1949, 4°.
16) Biuletyn Biura Turystyki Minist. Komunikacji.
Nr II, Warszawa

RÓŻNE
WYKAZ

KSIĄŻEK

NABYTYCH

PRZEZ

Wydawnictwa

P. T. L. W ROKU

1949

ciągle:

I) Acta Americana, vol. II, nr 4.
2) Analele Academiei Republicii Populare Romane. Seria C. tom I,
nr I, 1948, nr 2, 1949.
3) Annales U. M. C. S. Sectio B, vol. III, 1949; sectio C, vol. IV,
nr I, 2, 4-10,
15, 16, 1949, vol. II, nr 8, 1947, supl. I, 1947; sectio F,
vol. II, nr 5-6,
1948, wyd. U. M. C. S. Lublin, 4°.
4) Yivo Annual of Jewish Social Science, vol. II-III,
wyd. Yiddish
Scientific Institute. New-York 1947/8, 8°.
S) American Anthropologist,
vol. L, m 4, cz. I, 2, 1948; vol. LI,
nr 1-4,
1949. Wyd. American Anthropologist
Association. Menasha,
Wisconsin, 8°.
6) Anthropos.
Revue Internationale
d'Ethnographie,
vol. XLI-XLIV, zesz.4-6,
Wyd. Anthropos-Institut.
Freiburg 1949 (Szwajc.), 4°.
7) Apulum. Buletinul
Muzeului
Regional Alba-Julia,
red. JonBercin. Tom 1(1939-42),1942;
tom II (1943--45),1946.
Alba-Julia,
8°.
8) Archeologia.
Rocznik Pol. Tow. Archeologicznego
poświęcony
historii sztuki i kultury materialnej.
Red. Majewski K. Tom II, m 7.
Wyd. Tow. Archeologiczne,
Wrocław 1948, 4°.
9) Schweizerisches Archiv fur Vol~skunde, tom XXX XV, zesz. I,
1948; XLVI, zesz. I, 1949. Wyd. Schweizerische Gesellschaft iiiI' Volksliunde Basel, 8°.
10) Archives Suisses des Tradi tions Populaires, tom XL VI. Wyd.
Societe Suisse des Traditions
Populaires. Bazylea 1949, 8°.
II)
Biblioteka Myśli Społecznej. Nr I. Wyd. Pol. Instytut Służby
Społecznej. Łódź 1947, 8°.
12) Biblioteka Służby Społecznej. Nr 1,1946; m 2,1947; nr 3,1948.
Wyd. Pol. Instytut Służby Społecznej. Wrocław-Łódź,
8°.
13) Bibliotekarz. Czasopismo poświęcone sprawom bibliotek i czytelnictwa. R. XV, m 10-12,
XVI, 1-10, m. Wyd. Zw. Bibliotekarzy
i Archiwistów Pols. Warszawa 1948, 4°.
14) Biuletino di Paletnologia
Italiana.
R. VIII, cz. I, 1944/5,
cz. III, 1946, Rzym.

i

1949, 4°·
17) Biuletyn Historii Sztuki i Kultury.
Kwartalnik,
wyd. przez
Państw. Inst. Hist. Sztuki Politechn. Warsz. i Inwentaryzacji
Zabytków,
oraz Zakł. Archit. Pol. i Hist. Sztuki Politech. Warsz. Rok X, m 3-4.
Warszawa 1948, 4°·
I8)Biuletyn
Informacyjny P. A. O. Ro~ II (XV), m 7 (81). Wyd.
Polska Agencja Oświatowa. Warszawa 1949, 4°. Maszynopis.
19) Biuletyn Informacyjny Szkolnictwa Zawodowego. Rok I, m I,
3-8;
II, m 24, 1948; III, nr 1-10, 1949. Wyd. Centralny Urząd Szkolenia Zawodowego. Warszawa, 4°.
20) Biuletyn Państwowego Instytutu Sztuki. Tom I, m 4-9,
1948;
II, nr I, 1949. Wyd. Państw. Instytut Książki. Łódź, 8°.
21) Biuletyn Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego,
nr 6, 1946;
nr 3, 6, 1948; nr 7, 8, 9, 1949. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze, 4°·
22) Yivo Bleter. Journal of the Yiddish Scientific Institute,
vol.
XXXI-XXXII.
Wyd. Yiddish Scientific Institute. New-York, 1948, 8°.
23) Bohemica Viennensia. R. II, cislo I. Praga-Wien
1948.
24) Bulletin de I'Institut Frans;ais d'Afrique Noire, tom V, 1943,
VI, 1944, Paryż, 4°·
25) Bulletin i Institutitte Shkencavet. Tom III, nr I. Tirana 1949,8°.
26) Bulletin i Institutitte
studimewe.
Tom I, nr I; II, nr 1-3.
Tirana 1947.
27) Bulletin du Musee d'Ethnographie
du Trocadero,
nr 1-8.
Trocadero
1931-1935.
28) Bulletin for Libraries. Bulletin de I'U nesco
l'intention
des
Bibliotheques, vol. II, nr 12, 1948; III, m 1-2, 1949. Wyd. United Nations Educational
Scientific and Educational
Organization.
Paryż, 8°.
29) Bulletin de la Societe Royale BeIge. Tom L VII. Wyd. Societe
Royale Beige. Bruksela 1946, 8°.

a

30) Societa Scientiarum
Fennica.
Commentationes
Humanorum
Litterarum.
Vol. XIV, zesz. 4. Helsinki 1947, 8°.
31) Czasopismo Prawno-Historyczne.
Red. Lisowski Z. i Wojciechowski Z.
32) Casopis Narodniho
Musea. Oddil Duchovedny.
R. CXV,
1946; CXVI, C. I, 2, 1947. Wyd. Matice Ceska. Praga, 8°.
33) Casopis Vlasteneckeho
Spolku Musejniho v Olomuci. Oddil
Duchovedny. R. LVIII cislo 213 i 214. Wyd. Vlasten. Spalku Musejniho.
Olomuci 1948, 8°.
34) Droga. Organ Ruchu Metodystycznego.
R. III, m I I -12,
1948; IV, m 1-4,
1949. Wyd. Kościół Metodystyczny,
Bydgoszcz\Varszawa, 8°.

�35) Nowe Drogi. R. III, nr 5. Warszawa 1949, BO.
36) Endea vour. A Quarterly
review designed to record the progress of the sciences in the service of mankind, vol. VI, nr 2 I -24,
1947;
vol. .VII, nr 25-28,
1948, London, 40•
37) Ethnografia-Nepelet.
Tom LIX, zesz. 1-5. Budapeszt 1949, Ba.
3B) Sowieckaja Etnografia. Tom IV, I94B; V, 1949, Wyd. Akademia
Nauk Sojuza S. S. R. MQskwa-Leningrad,
BO.
39) Ethnos. R. I94S, zesz. 1-4;
1949, zesz. I, Sztokholm ..
40) Le Folklore Braban~on. Bulletin du service de recherches his torique et volkloriques du Brabant. Tom XX, 1940-48, Bruksela 1948, 80•
41) Glasnik Zemaljskog Muzeja u Sarajevu. sv. III. Sarajewo I94B.
42) Głos Wolnych. R. IV, nr 1-2. Wyd. Stowarzyszenie
Wolnej
Myśli w Polsce. Warszawa 1949, 40•
43) C. I. A. P. Information.
Nr 9-14. Wyd. Commission Internades Arts et Traditions
Populaires. Paryż 1949, 40•
44) Jantar. Przegląd naukowy zagadnień pomorskich i bałtyckich.
R. VI, zesz. 3-4,
I94B; VII, zesz. I, 2, 1949. Wyd. Instytut Bałtycki.
Bydgoszcz-Szczecin,
80•
45) Język Polski. Organ Tow. Miłośników Języka Polskiego. T. XXV,
zesz. 3-4,
1945; XXVI,
1946; XXVII,
1947; XXVIII,
I94B; XXIX,
zesz. 1-3, 1949, Kraków, BO.
46) Journal of American Folklore. Vol. LXI, nr 239-242.
Wyd.
The American Folklore Society. Menasha, Wisconsin I94B, 40•
47) The Journal of the Royal Anthropological
Institute of Great
Britain and Ireland. Vol. L, 1920; LI, 1921; LII, 1922; LIII, 1923; LIV,
1924.
48) Southwestern Journal of Anthropology.
Vol. I, nr 1-4, 1945;
II, nr 1-4, 1946; III, nr 1-4,1947;
IV, nr 1-4, 1948; V, nr 1-4, 1949.

tionale

49) Ilustrowany
Kalendarz
Kuriera
Poznańskiego
na rok 1930.
Poznań, BO.
50) Komunikaty.
Nr 8-12.
Poznań 1949.
51) Nowe Książki. Przegląd Nowości Wydawniczych.
R. I, nr 1-2.
Wyd. Komitet Upowszechnienia
Książki przy Prez. Rady Ministrów.
Warszawa 1949, 160•
52) Kwartalnik Muzealny. Red. Seweryn Tadeusz. R. I, zesz. 1-4,
1948; II, zesz. 1-2, 1949. Wyd. Związek Muzeów w Polsce. Kraków, BO.
53) Liepa Nasa Domovina. kn. 6 (Hrvatska Narodna Umjetnost).
Wyd. Hrvatskog Izdavalackog
Bibliografskog Zavoda, 40•
54) Linguistica
Slovaca.
Cz. IV-VI.
Wyd. Slovenskej Ucenej
Spolecnosti. Bratislava 1946-48, 40•
55) Literatura
Radziecka, nr 1-5. Moskwa 1949, BO.
56) Folk-Liv. Tidskrift for nordisk etnologi. Tom IV-XI.
Wyd.
Svensk Folklivsforkning.
Stockholm 1940-1947,
10.

57) Orli Lot. Organ Kół Krajoznawczych
Młodzieży. R. XXIII,
nr 1-10. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
Kraków 1948, BO.
5B) Lud. Organ
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego.
Tom
XXXVIII.
Wyd. P. T. L. Lublin 1948, BO.
59) Man. A mothly record of anthropological
science. Vol. XL VIII
art. 156-165,
194B; XLIX, art. 1-25, 63-78,
1949; L, art. 46-62,
79-134,
145-159,
1949. Wyd. The Royal Anthropological
Institute.
London, 4°.
60) Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Prace Komisji Filologicznej, tom XIII,
zesz. 3. Nakł. Pozn. Tow. Przy]. Nauk. Poznań 1948, 8°.
61) Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Prace Komisji Lekarskiej. Tom VI,
zesz. 3 Nakł. Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Poznań 1948, So.
62) Primitive Man. Vol. XXI, nr 3, 4, 1948; XXII, nr 1-2, 1949.
Wyd. Catholic Anthropological
Conference. Washington,
80•
63) Memoirs of the Peabody Museum of Archeology and Ethnology
Harvard University. Vol. VIII, 1942; IX, nr ,1-2, 1941; XVI, nr 2, 3,
1940; XVII, nr 1,2, 1941; XVIII, 1941; XIX, nr 1,2, 1941; XX 1943;
XXI, 1946; XXII, nr I, 1944; XXIII, nr I, 1944; XXIV, nr 1,2,1945-7;
XXVI, nr I, 1947; XXVII,
nr 1-4,
1945-7;
XXVIII,
Clr I, 1947;
XXXI,
1947; XXXII,
1947; XXXV,
nr I, 2, 1942. Cambridge,
4°.
64.) Le Mois d'Ethnographie
Franc;:aise. Bulletin de la Societe
d'Ethnographie
Franc;:aise. Nr 9, 1948, nr 1-7, 1949. Paryż, 4°.
65) News of Yivo. Nr 29-30, 1948; nr 31-34, 1949; wyd. Yiddish
Scientific Institute Yivo. New York, 40.
66) Notes Africaines. Bulletin d'information
et de correspondence
de l'Institut
Franc;:ais d' Afrique Noire. Nr 37-40,
43, suplement
40.
Dakar 1948, 4°.
67) Ochrana prirody. Vestnik statni pece o ochranu pI-irody. R. III,
cz. 6, 1948, IV, cz. 1-5, 1949. Wyd. Statni Nakladelstvi. Praga, 40•
68) O-::hrona Zabytków. R. II, nr I. Warszawa-·Kraków
1949, 8°.
69) Ceska Osveta. R. XLI cislo 9-10.
Praga 1948.
70) Z Otchłani
Wieków. Dwumiesięcznik
poświęcony pradziejom
Polski. R. XVII, zesz. 7-12. Wyd. Pol. Tow. Prehistoryczne i Muzeum
Prehistoryczne.
Poznań, 40•
71) Papers of the Peabody Museum of American Archeology and
Ethnology.
Harvard
University.
Vol. XL, nr I. Cambridge
1948, 4°.
72) Pece o mladd. Mesienik Ministerstva Socialni PeCe. R. XXVII
cislo 10, 1948; XXVIII
cislo 1-9, 1949. Praga, 4°.
73) Pielgrzym Polski. R. XVIII,
nr 12, 1948; R. XIX, nr 1-3,
5-1 I, 1949. Wyd. Edmund Chambers. Kraków-Warszawa,
4°.
74) Poradnik
Bibliotekarza,
nr 1. Wyd. Związek Bibliotekarzy
i Archiwistów. Warszawa 1949, 16°.

�75) Posłannictwo.
Organ Polskiego Narodowego Kościoła Katolickiego. R. XVII, nr 12, 1948; XVIII, nr 1-12, 1949. Wyd. Pol. Narodowy
Kościół Katolicki. Warszawa, 8°.
76) Poznaj Świat.
Popularno-naukowy
miesięcznik geograficzny.
Nr II-I2.
Wyd. Pol. Tow. Geograficzne. Kraków 1948, 80.
77) Prace Etnologiczne.
Tom II. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin-Kraków
1949, 8°.
78) Prace i Materiały Etnograficzne,
tom VII. Wyd. Pol. Tow.
Ludoznawcze.
Lublin 1948, 8°.
79) Problemy. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom wiedzy i życia.
1948 (IV), nr 12; 1949 (V), nr I-3I!.
Wyd. Spółdzielnia Wyd. «Czytelnik», Warszawa, 4°.
80) Proceedings of the Prehistoric Society. Vol. IV, cz. I, 2, 1940
VII, 1941; VIII, 1942; IX, 1943; X, 1944; XI, 1945, London
8 I) Przegląd Antropologiczny.
Organ Pol. Tow. Antropologicznego.
Red. Adam Wrzosek. Tom XV, 1948; XVI, zesz. 1-3, 1949. Wyd. Pol.
Tow. Archeologiczne.
Poznań 1948, 8°.
82) Przegląd Archeologiczny.
Czasopismo poświęcone archeologii
przedhistorycznej.
Tom VIII, zesz. I (R. XXIV). Wyd. Instytut Badania
Starożytności Słowiańskich i Pol. Tow. Prehistoryczne.
Poznań 1949, 4°.
83) Przegląd Biblioteczny. R. XVI, zesz. 1-4. Wyd. Zw. Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich. Kraków 1948, 4°.
.
84) Przegląd Socjologiczny. Tom X, Łódź 1949, 8°.
85) Spółdzielczy Przegląd Naukowy. R. XIV, zesz. 1-4,
1948;
R. XV, zesz. 1-3,
1949. Wyd. Centralny Związek Spółdzielczy. Spółdzielczy Instytut Naukowy. Warszawa 1949, 8°.
86) Przegląd Zachodni. R. IV, nr 12; V, nr 1-10. Wyd. Instytut
Zachodni. Poznań 1948, 8°.
87) Anthropological
Kecords. Vol. II, 6, 1940; III, 2; (1940), 3;
(1943),4 (1946); IV, 2, 3 (1941); V, 1,3 (1940/44); VI, 1-4 (1941-2);
VII, 1-2
(1942); VIII,
I-S
(1942-45);
IX, 1-2
(1947); X, 1-2
(1948); XI, I (1948). Wyd. University of California Press. Berkeley and
Los Angelos, 4 0.
88) Annual Report ofthe Bureau of American Ethnology. Vol. LXV,
1947/48. Wyd. Smithsonian Institution.
Washington 1949, 8°.
89) The Slavonic and East European Review. A survey of the
peoples of eastern Europe, their history, economic, development, philology
and literature. Vol. XXVI, nr 67. Wyd. University of London School of
Slavonic and East European Studies. London 1948, 8°.
.
90) Rivista di Anthropologia.
Vol. XXXV,
Rzym 1944-7,
8°.
91) Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych. Tom IX, 1947;
X, 1948. Wyd. Poznańskie Tow. Przyj. Nauk. Poznań, 8°.

92) Roczniki Historyczne. Tom XVII, zesz. 2. Wyd. Poznańskie
Przyj. Nauk. Poznań, 4°.
93) Roczniki Nauk Społecznych.
Tom I. Wyd. Tow. Naukowe
K. U. L. Lublin 1949, 8°.
94) Sbornik Narodniho Muzea w Praze. sv. III, Praga 1948, 80.
95) Sbornik Muzealnej
Slovenskej SpoleCnosti. R. XXXVIIIXLII. Turc sv. Martino 1944-48,
8°.
96) Slavia. Casopis Pro Slovenskou Filologii. R. XV, zesz. 1-3.
97) Slavia Occidentalis. Tom XIX. Wyd. Instytut Zachodnio Słowiański U. P. Poznań 1948, 8°.
98) Slovo a Slovesnost. List Prazkeho Linguistickeho KrouZku. R. XI
Cislo 2-4.
Wyd. Praz. Ling. Kr. Praga, 8°.
99) Słowo Prawdy. R. XVI, nr 12, 1948; XVII, nr 1-8, 10, 1949.
Wyd. Pol. Kościół Ewangelickich Chrześcijan Baptystów, Warszawa, 40.
Tow.

100) Yiddishe Sprakh (The Yiddish Language). Vol. VIII, nr 3-4,
New York 1948, 8°.
101) Sprawozdania z czynności i posiedzeń PAU, tom XLIX, nr 9,
1948; L, nr 1-4,
1949. Wyd. PAU, Kraków, 8°.
102) Sprawozdania
PAU. Tom XLIX, nr 5-7, Kraków 1948, 8°.
103) Sprawozdania
P. M. A. Red. L. Sawicki. Tom I, zesz. 1-4.
Wyd. Państw. Muzeum Archeologiczne. Warszawa 1948, 8°.
104) Sprawozdania
Poznańskiego
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk.
Tom XIII, zesz. 1-2,
1946; XIV, nr I (zesz. 1-2), nr 2 (zesz. 3-4),
1947; XV, nr I (zesz. 1-2),
nr 2 (zesz. 3-4),
1948. Wyd. Poznańskie
Tow. Przyj. Nauk. Poznań, 8°.
105) Sprawozdania
Towarzystwa Naukowego w Toruniu, 1949, 8°.
106) Sprawozdania
Wrocławskiego
Towarzystwa
Nauk. Tom I,
1946; II, 1947; III, 1948; IV, 1949, Wrocław, 8°.
107) Strażnica Ewangeliczna. R. III, nr 23-24,
1948; IV, nr 1-23,
1949. Wyd. Komitet
Red. Pol. Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego,
Bytom, 4°.
108) Polska Sztuka Ludowa. R. I, 1947; R. 11,1948; R. III, 1949.
Wyd. Państwowy Instytut Badania Sztuki Ludowej, Warszawa, 4°.
lOg) Teatr Ludowy. Tom XXXIV, nr 12, 1948; XXXV, nr 1-4,
1949. Wyd. Tow. Teatrów i Muzyki Ludowej R. P. Warszawa, 8°.
I II) U pplands FornminnesfOrenings Tidskrift. Tom XLVII (46), 3,
1943; XLVII,
I, 1944, Uppsala,
4°.
I 10) U ni versi ty of California
Publications in American Archeology
and Ethnology. Vol. XXXV, nr 8 (1940), nr 9 (1942),10 (1943); XXXIX
nr I (1941),2 (1942),3 (1943),4 (1945); XL, nr I (1942),2 (1943),3 (1944);
XLI, 1946; XLII, nr I (1945), 2 (1946), 3 (1947); XLIII,
1946.
II2) Vyber, Nejzajimavejsich
Reportazi
a Clanku ze Svetoveho
Tisku. cislo 1-12. Brno 1949, 16°.
10-12,

�113) Wiadomości Archeologiczne. Organ Państwowego Grona Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Torr. XVI. Wyd. Państw.
Growl Konser. Zabytków Przedhist. Warszawa 1949, 4°.
114) Wiadomości
Muzeum Ziemi. Tom IV za rok 1948. Wyd.
Muzeum Ziemi. Warszawa 1949, 8°.
I 15) Wiadomości
Statystyczne
Głównego Urzędu Statystycznego.
Vol. XXI, zesz. 23-24,
[948; XXII, zesz. 1-21,
1949. Wyd. G. U. S.
Warszawa, 4°.
116) Wiedza i Życie. R. XVIII, zesz. 1-12,
1949; XVI, zesz. 3,
1941; XV, 1946.
117) Wiestnik Akademii Nauk S. S. R. Nr 1-12. Moskwa-Leningrad 1948.
118) Wieś. Tygodnik Społeczno-Literacki.
R. VI, nr 1-51.
Wyd.
Związek Samopomocy CWopskiej. Łódź 1949, 4°.
1I9) Zapiski
Numizmatyczne.
Kwartalnik
Popularno-Naukowy.
R. I, nr I. Sekcja Numizmatyczna
Polskiego Towarzystwa Archeologicznego. Wrocław 1949, 4°.
120) O,terreichische
Zeitschrift fur Volkskunde. Tom I, zesz. 1-4;
II, zesz. 1-4; III, zesz. 1-3. Wyd. Verein fUr Volkskunde. Wien 1948,8°.
121) Wiener Zeitschrift fUr Volkskunde. Tom 45, zesz. 1-6, 1940;
XLVI, zesz. 1-6,
1941; XLVII, zesz. 3-6,
1942; XLVIII,
zesz. 1-6,
1943; XLIX, zesz. zesz. 3-6,
1944. Wyd. Wienergesellschaft fUr Volkskunde, Wien, 8°.
122) Ziemia. Ilustrowany
miesięcznik krajoznawczy.
Tom XXVI,
nr 6-10,
1947; XXVII,
nr 10-20,
1948; XXVIII,
nr I, 3-10,
1949;
XL, nr 2-3, 7-8, 1949. Wyd. Polskie Towarzystwo Krajoznawcze. Warszawa, 4°.
123) Życie Nauki. Miesięcznik naukoznawczy. Tom VI, nr 33-36,
1948; VII, nr 37-42,
[949. Wyd. Konserwatorium
Naukoznawcze,
Kraków, 8°.
124) Życie Słowiańskie. Organ Komitetu Słowiańskiego w Polsce.
R. III, nr 12, 1948; IV, nr I, 3-9.
Wyd. Prezydium Komitetu Słowo
w Polsce, Kraków, 8°.
Wydawnictwa

sprzed

r. 1939, nabyte

w roku

1949

125) Anthropos. Revue Internationale
d'Ethnographie.
T. XXXIV,
zesz. 1-3. \-Vien 1939, Schweiz. 4°.
126) Biuletyn Polskiego Towarzystwa
Krajoznawczego,
r. '929.
127) Smithsonian Institution. Bulletin. Nr 1-121,
123. Waszyngton
1939, 8°.
128) The Journal of the Royal Anthropological
Institute of Great
Britain and Ireland. Vol. L-LXV,
1920-1935.
Marybane, 8°.

[29) Folk-Liv. Tidskrilt for nordisk etnologi. Tom I, [937; III, 1939·
Stockholm, 4°.
130) Meddelanden
fran Landsmalsarkivet
i Uppsala. Nr 2, Ulma
1939, 8°.
131) Proceedings of the Prehistoric Society. Vol. IV, cz. I, II, 1938;
V, cz. I, II, 1939. London.
132) Rocznik Towarzystwa
Naukowego w Płocku. Tom I, 1929;
II, 1931; III, 1934, Płock, 80.
133) U pplands Fornminnesfbrenings
Tidskrift. Tom XL VI, nr 2,
Uppsala 1939, 4°·
134) Wiener Zeitschrift fUr Volkskunde. Tom XLIII,
zesz. 1-2,
1938; XLIV, zesz. I, 3-6,
1939, \Vien, 8°.

Dzieła
I) Anisinow N. J., Stalińskij Ustaw Sielsko-Chozjajstwennoj
Arteli.
Moskwa 1944, 16°, str. 22, nIb I.
2) Arndt J., Lutgens R., Muhle W., Petersen J., Erdkunde
in
Stichworten.
Breslau 1940, 8°, str. nlb.
3) Bach Adolf, Die Deutschen Personennamen.
Berlin 1943, 8°.
4) Berve Helmut, Das Neue Bild del' Antike. Tom II. Rom, Leipzig
1942, 4°, str. 485, nIb 2.
.
5) Bertholet Alfred, Wortanklang
und Volksetymologie
in ihrer
Wirkung auf Religiosen Glauben und Brauch.Berlin
1945, 4°, str. 24·
6) Blessinger Karl, Judentum
mid Musik. Ein Beitrag zur Kultur,- und Rassenpolitik. Berlin 1944, 16°, str. 156, nlb. 4·
7) Brahe Hans, Germanische
Sprachw'issenschaft
1. Berlin 1942,
16°, str. 127, nIb 8. Sammlung Goschen. Tom 238.
8) Bukowski Andrzej, Florian Cenowa - twórca regionalizmu
kaszubskiego. Gdańsk-Bydgoszcz-Szczecin
1947, 8°, str. 19·
9) Burkhardt Hans. Die Seelischen Anlagen des Nordischen Mensche'1. Berlin-Lipsk
1941, 8°, str. I94,nlb
2..
10) Busch Fritz Otto, Deutsche Seekriegsgeschichte.
Fahren und
Taten in zwei Jahrtausenden.
Bielefeld 1942, 8°, str. 878.
1I) Catalogus
Van De Bibliotheca
Svecica. Amsterdam
1948,
8°, nIb 4.
12) Chaloupecky
Vaclav, Valasi na Slovensku. Praga 1947, 8°,
str. I 16, nIb 4.
13) Chwalibińska
Jadwiga,
Ród Prusów w wiekach średnich.
Toruń 1948.
14) Deusmore
Francis, The study of Indian music. \Vashington
1942, 80, str. 527--55°,
tab. 6 (Odbitka z Smithsonian Report z 191 I).

�'5) Jennes Diamond, Prehistoric culture wares from Asia to America.
Washington
'94', 8°, str. '3 (Odbitka z Smithsonian
Report for '940,
str. 383-396).
,6) Filip Jan, DvGi'akovo Museum Kalinska v Pra\'Cku. Kalin 1948,
8°, str. 43.
17) Filip Jan,
Pccatky
Slovanskeho
Osidleni v Ceskoslovensku.
Praga 1946, 8°.
,8) German Paul, Altdeutsche
Ku1turgebdiuche.
Jena
1928, 80.
19) Glasenapp Helmuth, Die' Religionen Indiens. Stuttgardt
1943,
16°, str. 391, nIb 5, VIII.
20) Glueck Nelson, The Excavations of Salomon's Seaport: Ezion Geber. Washington 194.2,8°, str. 25 (Odbitka z Smithsonian Report 1941,
str. 453-478,
tab. 14)'
21) Grycz Józef i Borkowska W., Skrócone przepisy katalogowania
alfabetycznego.
Warszawa
1946, 8°, str. 90, VII. Wyd. Ministerstwo
Oświaty.
22) Halban
Leon, O potrzebie
badań etno-socjologicznych
nad
religijnością.
Lublin 1946, 8°, str. 30. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
23) Henningsen Henning, Dys10b i danske s0k0bstaeder og i adtandet.
Kopenhaga
1949, 8°, str. 160.
24) Hensel Witold, Uwagi o badaniu stanowisk wielowarstwowych.
Poznań 1949.
25) Hołubowicz Włodzimierz, Odpowiedź na zapytanie. Toruń 1949,
8°, nIb 4.
26) Informator Adresowy Miast i Gmin Wiejskich Rz-plitej Polskiej.
Tom I, str. 326, II, str. 435. Wyd. Inst. Wydaw. (,Kolumna» S. P. Warsza wa 1948, 4°.
27) Informator Akademicki na rok 1945/46. Lublin '945,8°, str. 20.
Wyd. Bratnia Pomoc Studentów U. M. C. S. w Lublinie.
28) lrstam T., The King ofGanda. Lund 1944,4°, str. 203, I, tab. 2.
The Ethnographical
Museum of Sveden. Nowa seria. Publication.
Nr 8.
29) hanoff
han,
Vajkeszites es eszkozei a Bolgaroknal. Sofia 8°,
str. 9 (Odbitka z (,Etnographia - Nepelet,) XLVIII,
cz. I).
30) Jacobsson Gunnar,
Le nom de temps leto dans les Langues
Slaves. Uppsala 1947,4°, str. '5, nIb I. Etudes des Philologie Slave, tom I.
3 I) Kalinin Michał, O moralnym obliczu naszego nawdu. Moskwa
1945, 16°, str. 47, nIb I. Wydawnictwo
Literatury w Językach Obcych.
32) Kaspruś
Alois, Der grosse ('priihislOnsche»
Steinmorser
in
Atemble am mittleren Raum River in Neuguinea, 4°, str. 7 (Odbitka
z (,Anthropos» XXXV/XXXVI,
1940-41,
str. 647-654).
33) Katalog pism i czasopism Z. S. R. R. na rok 1949. Warszawa
1949, 8°, str. lO. Wyd. Spółdzielnia Wydawnicza
(,Współpraca').

34) Katalog Polskiego Wydawnictwa
Muzycznego. Tom XI, nr 5,
Kraków 1948, 8°, str. 19.
3") Katalog Wystawy Garncarstwa
i Wycinanek Regionów Woj.
ŁódzkieJgo. Łódź 1948,8°, str. 16. Wyd. Spółdz. Pracy Zw. Polskich Artystów Plastyków w Łodzi.
36) Katalog Wystawy Sztuki Ludowej Lubelszczyzny. Lublin 1949,
80, str. 20.
37) Kelso J. L. i Thorley Palin, Palestinian pottery in B,ble times.
Washington
1947, 8° (Odbitka
z Smithsonian
Report
na rok 1946,
str. 361-372).
38) Knipowicz
T. N., Tanais.
Moskwa-Leningrad
194~, 4°,
str. 476, nIb 3. Wyd. AkademiJa Nauk S. S. R. R. Inst. Istorii Mater.
Kultury. Red. I. Ja. Marra.
3J) Kocowski
Bronisław,
Wyprawy
Tatarów
na Węgry przez
Polskę w roku 1594, Lublin 1948, 8°, Tow. Naukowe K. U. L.
40) Koppers Wilhelm, Die BhiJin Zentrallindien.
Vol. I, Wien 1948.
41) Kossina
Gustaf, Die Deutsche
Vorgeschichte.
Lipsk 1941,
8. str. 301, XII, nIb 7, ManTlus-Bibliothek.
42) Koswen M. O., Matriarchat.
Istorija - Problemy.
Moskwa
1948, 8°.
43) Kutrzebianka
Anna, Rozwój etnografii i etnologii w Polsce.
Kraków 1948, 80, str. 58. Historia Nauki Polskiej w Monografiach,
XIV.
Nakł. P. A. U.
44) Die Wirtschaftliche
Leistung. Kraków 1943, 4°, str. 228-251.
45) Ligacz Richard,
Aesops Einfluss auf die deutsche Literatur
des 16 Jahrhunderts.
1945, 8°, str. 88.
46) Lundman
B., Raser och Folkstockar i Baltoskandia.
Uppsala
1946, 8°, str. 77.'
47) Łoziński
Władysław,
Madonna
Busowiska.
Wrocła""
'948,
8°, str. 159.
48) Materiały
i issledowanija
po russkoj
dialektołogii,
tom I.
Moskwa-Le
Jingrad 1949, 8°, str. 320, nIb 2.
49) Matuszewski Józef, Studia nad prawem rugijskim. Cz. I, str. 160,
nIb 4, Poznań 1947, 8°. Studia nad historią prawa polskiego tom XVIII.
50) Miczurin J. W., Izbrannyje soczinenija. Moskwa 1948, str. 799,
4 Izdatielstwa
Seljaskohonstwenom
Literaturi.
,
5 I) Milewski Tadeusz, Stosunki językowe polsko-pruskie,
Poznań

°

1947, 8°.
52) Milewski Tadeusz,
Zarys językoznawstwa
ogólnego. Tom I,
cz. I - Teoria językoznawstwa, str. nIb I, 208, VIII; tom I zesz. I, cz. II Rozmieszczenie języków (tekst) str. 424; VII; tom I, zesz. II, cz. 1IRozmicszczenie
języków (mapy), str. 62, map 63. Prace etnologiczne,
wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin, Kraków '948, 8°.

�53) :\1iller H. F., Oczerki
8°, str. 280, map 2.

nowejszej

istorii

54) Mirek Franciszek, Zarys socjologii.
nIb 3. Tow. Naukowe K. U. L. XLII.
55) Masin
Ljubliana
1948.

V. i Sovre A., Dodatki

56) Murray,
106, 4°.

Turcii.

Lublin

1948, 8°, str.

h griskirn, Iistinam

A new english dictionary

Moskwa

9:2 str. 396,404;

1948,
745,

Hilandrarja.
10:3 str. 400,

.57) Newman
M. T., The Ryukyu people a cultural
appraisa1.
Washmgton
1948, 8°, str. 27 (odbitka z Sminthsoniam
Report 1l-ł47,
str. 379-406).
58) Nowosielskij A. A., Borba Moskowskogo Gosudarstwa
s Tatarami w XVII weke. Moskwa 1948, 4°, str. 442, nIb 3, mapy 2.
59) Oesterheld
str. 471, nIb r.

Alfred,

Wirtschaftsraum

Europa.

Berlin

1942, 80,

60) Oranowski
Zygmunt,
Materiały
do dziejów powstania
warszawskiego: (W oczach Londynu).
Łódź 1945, BO, str. 40. Biblioteka Społeczno-Pohtyczna.
Wyd. Spółdzielnia
Wydawnicza
«Czytelnih.
6 I) Pajączkowski
Franciszek,
Zakład Narodowy
im. Ossolińskich
w ostatnim dwudziestoleciu
1928-1948.
Wrocław 1948, 80 str. 6r.
62) Pajączkowski
Franciszek,
Zakład Narodowy
im. Ossolińskich
we Wrocławiu w roku 1948. Wrocław 1949, 80, str. 19 (Odbitka z &lt;,Sobótki,») III, 1948).
63) Peters Carl, Gesammeltc
Schriften. Tom I. Munchen-Berlin 1943, 8°, str. 516, mapa J.
64) Pfeiffer Ehrefried,
Gesunde und Kranke
Landschaft.
Berlin
1948, 8°, str. 195, VII, nIb r.
65) Pigoń Stanisław,
Wybór pisarzy ludowych.
Cz. 11.Poeci
i gawędziarze.
Wrocław 1948, 8°, str. 320.
66) Pigoń Stanisław,
Zarys nowszej literatury
ludowej
(przed
r. 1920). Kraków 1946, str. 236, 80.
67) Piwarski
Kazimierz,
Dzieje Gdańska
w zarysie. GdańskBydgoszcz-Szczecin
1946, 8°, str. 308, VIII.
Wyd. Instytut Bałtycki.
68) Piwarski Kazimierz, Dzieje Prus Wschodnich w czasach nowożytnych. Gdańsk-Bydgoszcz
1946, 80, str. 384. Wyd. InstytUt Bałtycki.
69) Pogorzelski
Wojciech,
Służba
zdrowia
P. U. R. 1945-48.
,Lódź 1948, 8°, str. 71, tab. r. Nakł. Zarząd Centr. Państw. Urzędu Repa triacyjnego w Łodzi.
70) Ponomarienko
P., Ruch partyzancki
w Wielkiej Wojnie NaroMoskwa 1943, 16°, Sir. 26. Wyd. Lit. w Językach Obcych.
71) Rauers Friedrich,
Kulturgeschichte
der Gaststiitte,
cz. L
Berlin 1942, 40, str. 687, XVI.
dowej.

72) Roberts Frank, H. H. The new world Paleo-Indian.
Washington
1949, 8°, str. 31 (Odbitka z Smithsonian
Report for 1944, str. 403-434,
tab. 12).
73) Samhaber
Ernst, Die Neuen WirstschaftsiormeJl
1914-1940.
Berlin 1941, 8°, str. 364, nib 4.
74)' Semkowicz
Wł., Encyklopedia
Nauk Pomocniczych
Historii.
Kraków 1946, 4°, SIr. 230. Wyd. III (według wykładów profesora U. J.
Władyslawa Semkowicza) .
7j) Schmieder Paul, Kiistrin N., Der Viehpfleger. Neudamm 1945,
BO, str. 285, nIb 3.
76) Smith Russell, Grassland and Farmland as factors in the cyclical
development
of Eurasian history, Washington
1945, 8°, str. 27, tab. I
(Odbitka
z Smithsonian
Report na r. 1944, str. 357-384).
77) Schmokel Hermann, Das Geschlecht Schmekel 1940,8°, str. 167,
nIb I, mapa 1.
78) Shetrone H., A unique prehistoric irrigation project. Washington
1947, 8° (Odbitka z Smithsonian Report for 1945, str. 379-386,
tab. 5).
79) Sidorow A. A., Istoria oformlenia russkoj knigi. Moskwa 1946,
4°, str. 380, nIb 3·
80) Skład osobowy i spis wykładów Uniwersytetu
Łódzkiego na
rok akademicki
1948/49. Łódź 1948, 8°, str. 104, nIb 2.
81) Skład osobowy i spis wykładów i instytucji K. U. L. na rok
1947/48. Lublin 1947, 8°, str. 15.
82) Speiser E. A., Closing the gap at tepe gawra. Washington
1949, 8°, Sir. 8 (Odbitka z Smithsonian Report for 1939, str. 437-445).
83) Spicer Edward, H., Pascua. A Yaqui Village in Arizone. Chi&lt;:ago-Illinois
1940, 8°, str. 319.
84) Spis Kościołów i Duchowieństwa
Diecezji Lubelskiej. Lublin
.1948, 8°, str. 259, nIb r.
85) Spis wykładów na rok akademicki
1948/49 Uniwersytetu
i Politechniki we Wrocławiu.
Wrocław 1948, 8°, str. 148, nib I.
86) Spis wykładów U. J. w Krakowie na rok akademicki 1948/49.
Kraków 1948, 8°, str. 241, Wyd. U. J.
87) Spis wykładów Uniwersytetu
im. Mikołaja Kopernika
w Toruniu na rok akademicki
1948/49, Toruń 1948, 8°, str. 91, nib 3.
88) Spis wykładów Uniwersytetu
Warszawskiego nll rok akademicki
-1948/49. Warszawa 1948, 8°, str. 102, nib r.
89) Spis wykładów Uniwer&lt;;ytctu Poznańskiego na rok akademicki
1948/49, Poznań 1948, 8°, str. 136, nIb r.
90) Sprawozdanie
z działalności
za rok 1948. Ministerstwo
Kultury i Sztuki. \Varszawa 1949, 4°, str. 142, nIb 6.
91) Stalin Józef, Ob osnowach leninizma. Ogiz 1949, 8°, str. 157,
nib 2.
Lud. T. XXXIX

41

�92) Stanislav Jan, Kultura starych Sloyakov. Bratislava 1944.
93) Stengel Theo, Lexicon der Juden ill der Misik. Berlin 1940,
160, str. 380 zur Erforschung der Judenfrage.
94) Stevens Frank, Stonehenge.: to-day and yestt:rday. Washington
0
1941,8 , str. 31, t~bl: I (Odbitka z Smithsonian Report 1940, str. 447-478).
95) StęczynskI Bogusz, Z., Śląsk. Podróż malownicza
w 21 pieśniach. Wrocław 1949, 160, str. 212.
96) Taszycki
Witold,
Milewski Tadeusz,
Zarys językoznawstwa
ogólnego. Cz. I (recenzja),
str. 487-486),
40.

str. 9 (nadbitka

z «Slavia Occidentalis,),

t. XIX,

97) Thornqvist
Clara, Studien uber die nordischen
Lehworter im
Russischen. Uppsala, Stockholm 1948, 40, str. 284, VII Etudes de Phi 10logie Slave. Tom II.
9B)

.
Tiszenko D., Encikłopedla
osnownych znanij marksizma-Ienimzm~. ~oskw~. 1949,. 80.. str. 32. ~szesojuznoje
Obszczestwo po Raspro~
stramenJu
Pohtlczeskich
l Nauczmch Znanij.
99) Tołstow
A. P.,
Po sledam
drewnehorezniskoj
Moskwa 194B, BO, str. 322, nIb 5, mapa I.
100) Katolicki Uniwersytet
Lubelski. Jednodniówka.
80, str. 40.
.
str.

°

101) Katolicki Uniw~rsytet Lubelski.
149. Nakł. Tow. Przyj. K. U. L.

«Deo et Patriae').

ciwilizacji.
Lublin

1947,

Lublin

1947,

102) Wash~urn

S. ~., Thinking
about race. Washingtom
1946,
z Smlthsonisn Report for 1945, str. 363-37B).
.
103) Warszawa ?skarża. Przewodnik po wystawie urządzonej przez
.
BIUro Odbudowy
Stolicy wespół z Muzeum Narodowym
w Warszawie.
Warszawa 1945, 80, str. 24.
. 104) Wyk.az ?~riodYków
naukowych
pozostających
w ewidencji
Wydziału NaukI Mmlsterstwa
Oświaty. Stan na I. II. 1949, str. 16, 40.

B , str. IS· (OdbItka

105) Wystawa Jubileuszowa
1949, BO, s~r. 19, nIb 12. Wyd.
Warsza wskIego.

Stanisława Czajkowskiego.
Warszawa
Zw. Pol. Artystów Plastyków Okręgu

106) Wystawa Sztuki Dziecka, Rysunek - Malarstwo. Lublin 1949;
st~. 20, tab. 7. Wyd. Zw. Zaw. Pol. Artystów Plastyków Okręgu Lubelskiego.
107) Wystawa Sztuki Ludowej na Kujawach.
Włocławek
1949,
str. 20, ilustr. II.
108) Wystawa
80, str. 64.

Sztuki

i Rękodzieła

Ludowego.

Warszawa

1949,

log) Wystawa Ziem Odzyskanych.
Informator
Działu Społ.-Gosp.
B. Wrocław 1948, BO, str. 47, nIb I.
110) Zacek Wacław, Cechove a PołaCi roku 1948, cz. I, sv. XXII.
Praga 1947, 80.
Teren

Ill) Zajączkowski
Władysław,
Un livre de songes caraimes. Krakóv. 1949, 80, str. I7 (Odbitka z Rocznika Orientalistycznego,
tom XV
str. 339-356).
112) Zawistowicz-Adamska
Kazimiera,
Obrzędy weselne. ŁódźWarszawa 1948/49, 80, str. 18, «Łódź Teatralna,).
R. III, nr 3.
I t3)
Zawistowicz-Adamska
Kazimiera,
Społeczność Wiejska. Łódź
114) Narodni
zpevniCek.
Sto moravskoslezsrych
lidovych
pisni.
l 94B, 160, str. nIb 4, 106.
115) Polskie Zwierciadełko
Kieszonkowe.
Warszawa
1947. 160,
str. 30. Wyd. Stowarzyszenie
Myśli Wolnej.
Praga

Dzieła wydane

przed

r. 1939 a nabyte

w roku

1949

116) A. B. S. Yos. P. Halle der Religionen.
Tom I. Indiens Religion. Der Sanatana - Dharma. Bon-Leipzig
1923, BO, str. 234.
117) Achelis Th., Abriss der Vergleichenden
Religionswissenschaft.
Leipzig 1948, 160, str. 166.
118) Allgemeines uber die Erforschung cler patagonischen
Kordiłleren. Str. 41, 40.
119) Amelung W., Rom. I Antike Kunst. Die Ruinen Roms. Stuttgart-Berlin-Leipzig,
160, str. 473, nIb 17.
120) Andrian F., Der Hochencultus
Asiatischer Entueuropeischer
Volker. Wien 1891, 80, str. 385, XXXIV.
121) Announcement
of the Courses of Instructions
offered by the
Faculty of Arts and Sciences during 1938-39.
Cambridge
193B, str. 183,
nIb 4, 80. Official Register ofHarvard Unive'rsity, vol. XXXV September 2~
1938, nr 42 .
122) Astrologie.
1930 Vortrage und Bericht IX Astrologen Kongress Dortmund
1930. Dusseldorf 1930, 80, str. 124.
123) Auchagen
Otto, Zur Kenntnis der Marschwirtschaft.
Berlin
1896, 40, str. 256.
124) Ohnos der Seilfłetter ein Grabbild. Munchen 1923, 160, str. II h4, LVI.
125) Baedecker
Karl, Belgien und Luxemburg.
Handbuch
fUr
Reisende. Leipzig 1930, 160, str. 352, LII. Wyd. 26-te.
126) Baedeker Karl, Belgique et Hollande.
Leipzig-Paryż
1910,
160, str. 500, XLII.
Iq) Baedeker Karl, Berlin und Umgebung.
Leipzig 1902, 160,
str. 223, X, mapy 4, plany 4. Wyd. 12-te.
128) Baedeker Karl, Italien. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1902,
160, str. 462, LVI, map 27. Wyd. 13-te.
129) Baedeker Karl, Nordost-Deutschlandnebst
Danemark.
Handbuch fur Reisende, Leipzig 1901, 160, str. 496, XXX, map 43. Wyd. 30-te.
41~

�130) Baedeker Karl, Nordwest-Deutschland.
Hand buch fur Reisende.
Leipzig I8g6, 16°, str. 308, XXX, map 26.
13 I) Baedeker Karl, Nordwest-Deutschland.
Handbuch fUr Reisende.
Leipzig Ig05, 16°, str. 427, XXX, map 40.
132) Baedeker Karl, Italien. Handbuch fUr Reisende. Leipzig r886,
16°, str. 464, LXII. Wyd. II-te.
133) Baedeker Karl, Die Deutsche Ostseekuste.
Handbuch
der
·Ostseeklbte. Lć:ipzig 1922, 16°, str. 251, XLVI, nIb I, map 26.
134) Baedeker Karl, bsterreich
(ohne DJlmatien,
Ungarn
und
Bosnien). Leipzig 1898, 16°, str. 356, XVI. Wyd. 25-te.
135) Baedeker Karl, bsterreich-Ungarn.
Handbuch fUr Reisende.
Leipzig 1910, 16°, str. 578, XXII, map 71. Wyd. 28.
136) Baedeker Karl, Paris et ses environs. Leipzig-Paris
1894,
.16°, str. 362, XXXII,
map 19.
137) Baedeker Karl, Die Rheinlande von der Schweizer - bis zur
Hollandischen Grenze. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1882, 16°, str. 447,
XXX, map 38. Wyd. 24.
138) Baedeker Karl, Rheinlande,
Schwarzwald,
Vogessen. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1912, 16°, str. 566, XXXII.
Wyd. 32-gie.
139) Baedeker Karl, Russland. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1888,
16, str. 442, L, map go.
.••..

140) Campbell Reginald, Teak-Wallan.
London 1935, 8°, str. 297.
141) Carevia Antonio T., Catecismo. Primera parte deI curso de
agricultura.
Montevideo 1865, 16°, str. 121, XI, mapa I.
142) Chamberlain
Houston Steuwart.
Arische Weltanschauung.
Tom I. Berlin, 16°, str. 86, VI, nib 10. Die Kultur und Gegenwart.
143) Caspar Josef, WcltverkHirung im Iiturgischen Geiste der Ostkirche Freiburg in Breisgau 1939, 16°, str. 233, XIII, nIb 6.
144) Caton A. R., Several Contributions.
The Key of Progress.
A survey of the status and conditions of women in India. London 1930,
16, str. 25, nIb 2, IX.
145) Charewiczowa
Łucja, Przewodnik
po najważniejszych
zabytkach Małopolski
Wschodniej związanych z dziejami króla Jana III
Sobieskiego. Lwów, 16°, str. 4, nib 4. Państwowe Wyd. Książek.
146) Chilvers Hedley A., The yellow man looks on. London 1933,
8°, str. 240, XIV.
147) Christophersen
Erling, Tristan
da Cunha.
Die einsamste
Insel del' Welt. Berlin 1939, str. 214, nib 2, map 4.
148) Ciszewski Stanisław, Prace etnologiczne. Tom I, 1925, str. 2 Ig,
II, 1929, str. 160; III, 1930, str. 166; IV, 1936, str. 224, 8°.
149) Clauss Ludw. F., Von Seele und Antlitz der Rassen und Volker. Munchen 1929, str. gl, XVI, nIb II, 8°.

150) Cramer Franz, Kriegswesen und Geographie zur Zeit Caesars.
Muhlheim 1892, 8°, str. 30, nIb 2.
15 [) Czerwiński Albert, Die Tanze des XVI J ahrhunderts
und
die alte franzosische Tanzschule vor Einfiihrung der Menuett. 8°. Danzig
1879, str. 140, VIII.
152) Dacque Edgar, Urwelt Sage und Menschheit.
MunchenBerlin Ig27, 8°, str. 327, nib IS.
153) Dahlke Paul, Buddhismus aIs Weltanschauung.
MunchenNeubiberg, 8°, str. 26g, nIb 3.
154) Dahn Feliks, Urgeschichte
der Germanischen
und Romanischen Volker. Belin 1899, 8°, str. 513, nIb 4.
155) Danzel T heodor W., Kultur und Religion des primitiven
Menschen. Stuttgart
1924, 8°, str. 132, VIII, tab. 16, ryc. 15.
156) Darwin Randolph, Charles, Die Entwicklung des Priestertums
und der Priesterreiche.
Leipzig 1929, str. 416, VIII, nIb 4.
157) Deissmann Adolf, Licht vom Osten. Das Neue Testament
und die Neuendeckten
Teksten der hellenistisch-romischen
Welt. Tiibingen 1908, 4°, str. 364.
158) Deissmann
Adolf, Paulus,
Eine Kulturund religionsgeschichtliche Skizze. Tubingen 191 I, 8°, str. 202, VIII, nIb 2.
159) Diels Hermann,
Antike Technik. Leipzig-Berlin
1920)
str. 246, VIII, nib 7.
160) Diesel Eugen, Vom Verhangnis der Volker. Stuttgart-Berlin Ig34, 8°, str. 26g, XV, nIb 3.
161) Delill J., La conversation Poeme. Paryż 1912, 16°, str. 247, nIb 5,
162) Dianni J., Jak Hanula i Szczepanek cudownego kwiatu paproci szukali. Lwów 1936,8°, str. 9 (odbitka z Czasopisma Geograficznego,
zesz. 2-3,
1936, str. 279-288).
163) Diez Friedrich, Grammatik der romanischen Sprachen. Bonn
1877, 8°, str. 488, VII.
164) Diks Arthur, Politische Erdkunde.
Breslau 1925, 8°, str. 94,
nIb 16. Jedermanns
Bucherei. Abt. Erdkunde.

8°,

165) Dni Lublina, Zamościa i Zamojszczyzny. 4. VI-I I, VI 1949.
Oficjalny program wraz z informatorem.
Lublin 1939, 8°, str. 48.
166) Dubois-Urbain,
Cosmopolitan
Cookery. London
1872, 4°,
str. 625, LXXXVI.
Wyd. 2.
167) Durmayer
Johann,
Reste altgermanischen
Heidentums
in
unseren Tagen. Nurnberg 1893, 8°, str. 68.
168) Dunenbuch,
Werden und Wandem
der Dunen.
Pflanzen
und Tierleben aus den Dunen Dunenbau. Stuttgart
IgIO, 8°, str. 304, VII.
16g) Dziennik Ustaw r. 1923. Nr 17, str. 173-2°4;
nr 18, str.
2°4-212;
nr 19, str. 212-220;
nr 20, str. 220-236;
nr 21, str. 236-24°;
nr 130, str. 2; nr 133, srr. 1571-74,
\Varszawa 1923,4°.

�170) Eckert Max, Neues Lehrbu'ch der Geographie,
Berlin Ig39,
8°, str. 595, XVI, nIb I.
171) Eddelbuttel
Herbert, F. R., Die Weite Welt. Ein Bildwerk
'Von der Schonheit der Erde. Berlin Ig39, 4°, str. 237, nIb 3.
172) Eilers Konrad, Religionskunde
a uf historisch-philosophischer
Grundlage. Cz. I - Allgemeine Religionskunde.
Berlin Ig14, 80, str. IgI,
IX, nIb 8.
173) Elert Werner, Soziallehren und sozialwirkungen
des Luthertums, tom II. Munchen I932,.8°, str. 544, nIb 5. Morphologie des Luthertums von Werner Elert. Tom II.
174) Ennemoser
Joseph,
Das Horoskop
in der Weltgeschichte.
Munchen Ig24, 16°, str. 275, nIb r.
175) Erfurskaja Programma
Karła Kautskago. Stuttgart
Ig04, 80.
176) Erman Adolf, Die Welt am Nil. Bilder aus den alten Agypten.
Leipzig 1936, 8°, str. 235, XVI, nIb I, mapa r.
177) Das neue Europa und seine historisch-geographischen
Grundtagen. Leipzig 1923, 8°, str. 322, XI, nIb 2, mapa r.
178) Evola Julius, Erhebung wider die moderne Welt. StuttgartBerlin Ig35, 8°, stt. 493, nIb 3.
179) Fehrle Eugen, Zauber und Segen. Jena Ig26, 8°, str. 79, nIb 3.
180) Fiecko Wincenty, Dr Jan Walery Jędrzejewicz.
Lekarz i astronom w Płońsku (w 50 rocznicę zgonu). Płock 1938, 8°, str. IS .
.I 8 I) Fischer Hermann,
Uber Einige Gegenstande der alten Geographie bei Strabo, aIs Beitrag zur Geschichte der alten Geographie. Cz. II.
Wyd. Furstlich
Stolberg'sches
Gymnasium
zu Wernigerode.
Wernigetode, 4°, str. I r.
182) Flemming Ernest,
Berlin 1923, 8°, str. 384.

Textile

Kunste.

Weberei-Stickerei-Spitze.

i83) Forel August, Die sexuelle Frage. Munchel1 IgOg, 80, str. 628,
nIb 6.
184) Freund und Marr. Praparation zuJeremia.
Leipzig, 160, str. 80.
185) Friluftsmuseet pa Norsk Folkenmuseum. Oslo Ig25, 8°, tab. 47.
186) Friedlaender
Ludwik, Darstellungen
aus der Sittengeschichte
Roms in der Zeit von August bis zum Ausgang der Antonine. Cz. II.
Leipzig 1881, 8°, str. 5g2, XI.
187) Frobenius Leo, Dokumente zur Kulturphisiognomik
vom Kulturreich des Festlandes. Berlin Ig23, 16°, str. 344.
188) Fuhrer durch die Staatlichen
Museen zu Berlin. BerlinLeipzig Ig2g, 16°, str. 97. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
I8g) Fuhrer
durch das Museum fUr Volkerkunde.
Berlin-Leipzig
Jg03, 16°, str. 22g. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
.
Igo) Fuhrer durch die Sammlung fUr deutsche Volkskunde. Berlin
Ig08, str. 70, tab. 16. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
XIII,

I g I) Gabler
Paul, Kurzgefasste Geschichte der deutschen Landwirtschaft. Marggrahowa
I88g, 8°, str. 83, nIb r.
Ig2) Gallus Gottfried T., Geschichte der Mark Brandenburg
fUr
Freunde historischer Kunde. Zullichau an Freystadt 18o I, 16°, str. 318, XVI.
Ig3) Gawalowski
Karl W., Steiermark
Handund Reisebuch.
Graz I g26, 16°, str. 620, VIII, nIb 20, mapa r.
194) Gobel S., Wurzburg, die Stadt des Rokoko.
risches Stadtebild.
Wurzburg Ig20, 16°, str. 184, VIII,

Ein kulturhistonIb 6.

195) Gedat Adolf, Gustav, Ein Christ erlebt die Probierne der Welt.
Stuttgart
Ig34, 8°, str. 142, nIb 2.
Ig6) Geiger Paul i Weiss Richard, Atlas der schweizerischen Volkskunde. Basel, str. nIb 22, mapy 4.
I 97) Geissler Max, Fuhrer durch die deutsche Literatur des XX Jahrhunderts. Weimar 1913, 16°, str. 755, nIb r.
I g8) Celinek Kazimierz, Osuwiska nad Wisłą. Przyczynek do fizjografii wysokich brzegów nadwiślańskich.
Kraków I g2g, 8°, str. 6 (odbitka
ź (,Pamiętnika II Zjazdu Geogr. i Etnografów
Słowiańskich w Polsce
1927. Kraków Ig2g.
Igg) Gercke Adolf, Griechische Literaturgeschichte.
Leipzig 18g8,
16°, str. 176. Sammlung Goschen.
200) Gherardi del Testa, La Moda e la Famiglia. Commedia in
tre Atti. 16, str. 85-338
(brak od 168-241).'
20 I) Golther
Wolfgang,
Nordische
Li teraturgeschichte.
Die Islandische
und norwegische
Literatur
des Mittelalters.
Leipzig Ig21, str. 140, nIb 4, 16°. Sammlung Goschen.
202)
1885, 16°,
203)
IgOg-IO,

Cz. I.
Berlin---,

Gotzinger E., Reallexicon der deutschen Altertumer. Leipzig
str. 1151, VIII.
Grieben,
Die Oberitalienischen
Seen und Mailand. Berlin
16°, str. 175, 30, nIb 4, mapy 2. Griebens ReisefUhrer, t. 15.

204) Grieben, Berlin und Umgebung
mit Angaben fur Automobilisten. Berlin Ig2g, 16°, str. 268, 14, nIb 4, mapy 3. Griebens ReisefUhrer
tom 6.
205) Grieben, Budapest und Umgebung.
Berlin Ig05-lg06,
16°,
str. I I I, nIb 3, mapy 2. Griebens ReisefUhrer, tom 102.
206) GriebeIl' Harz; kleine Ausgabe. Berlin Ig26, 16°, str. 112, 16,
nIb 4, mapy III. Griebens ReisefUhrer, tom 60.
207) Grieben, London und Umgebung
mit Insel Wight. Berlin
1927, 16°, str. 288, nIb 4, mapy 4. Griebens Reisefuhrer, tom g.
208) Grieg Sigurd, Middeladerske
byfund fra Bergen og Oslo.
Oslo Ig33, 4°, str. 430, VIII.
20g) Grobianus,
Von groben Sitten und unhofllichen
Gebarden.
l\fiinchen Ig2I, 8°, str. 374, XXIII,
nIb r.

�210) Grohne
Ernst,
Die Hausnahmen
und Hauszeiehen
ihre
Verbreitung
und Einwirkung
auf die Bildung del' Fa~ilien
und Gassennamen.
Gottingen 1912, 80, str. 212, nIb 6.
2 I I) Grothe Hugo, Grothes Kleines Handworterbuch
des Grenz-und
Ausland-Deutsehtums.
Munchen-Berlin
1932. 8°, str. 4°0, VIII, nIb 2.
212) Grober Gustav, Grundriss del' romanischen Philologie. Tom I.
Strassburg Ig04-1906,
str. 1093, XI, map 3.
2 I 3) Gronbeck Wilhelm, Kultur und Religion del' Germane. Tom II.
Marburg Ig39, 8°, str. 337, nIb 3.
214) Grunebaum
E., Die Sittenlehre
des Judetl1ums andern Be-

230) Hauer W. J., Der Yoga aIs Heilweg. Stuttgart 1932, 8°, str. 159,
nIb 2.
23 I) Hauffen Adolf, Die deutsche Sprachinsel Gottschsee.
Gratz
1895, 8°,465, XV, nIb 2. Quellen und Forschungen zur Geschichte Litteratur und Sprache Ósterreiches und seiner Kronlanden.
III.
232) Hauser Otto, Rasse und Kultur.
Braunschweig-Hamburg
1924 8°, str. 359, nIb I.
233) Halsig Friedrich,
Der Zauberspruch
bei den Germanen
bis
urn die Mitte des XVI Jahrhunderts.
Leipzig 1910, 8°, str. 96, XI.
234) Hedin Sven, Mein Leben aIs Entdecker.
Leipzig 1936, 80,
str. 403, VIII, nIb I. Wyd. IV.
235) Heichen Paul, Die Kulturgeschichte
in Hauptdaten.
Vom
Altertum bis auf die Gegenwart. Berlin 1891, 16°, str. 272.

Gesehiehte,

gegenuber. Strassburg I B7B, 160, str. 44B, XXXVI.
215) Grycz-Smiłowski K., Kosmos - Religion HumaniUit.
1937, 16°, str. 51, nIb I.

XVII,

kenntnissen

2 16) GuhI Ernst und Kaner W.,
Romer. Berlin IB72, BO, str. B05, XVI.

Das Leben

Kraków

del' Griechen

und

236) Heintze Albert, Die deutschen Familiennamen.
Geschichtlich,
geog;afisch, sprachlich. Halle I g08, 4°, str. 280, VIII.
237) Hellenbach
L. B., Die Vorurtheile
der Menschheit.
Tom I.
Lipsk 1893, 8°, str. 363, VIII, nib I.
238) Helm Rudolf, Deutsche Volkstrachten
aus del' Sammlung
des Germanischen'
Museums in Nurnberg.
Munchen
1932, 8°, str. 20,
tab. 56, nIb 8.
239) Henne Otto, Illustrierte Religions- und Sittengeschichte
aller
Zeiten und Volker. Stuttgart
191 I, 8°, str. 263, VIII, nib 5.
240) Heinrich Bel, Das Judentum
in del' Musik. Berlin-Leipzig
Ig26, 8°, str. 226, nIb I.
241) Hermann Paul, Mittelhochdeutsche
Grammatik.
Halle 1904,
BO, str. 222, XI, nIb 2. Sammlung Kurzer Grammatiken
Germanischen
Dialekte. II.
242) Hettner Felix, Die romischen Steindenkmaler
des Provinzialmuseums zu Trier. Trier 18g3, 8°, str. 2g4.

2 I 7) Gundert Wilhelm, Japanische
Religionsgeschichte.
Die Religionen der Japaner und Koreaner im Gesehiehtlichen
Abriss dargestelIt.
Tokyo, 8°, str. 267, XVIII,
nIb 2, map 2. Wyd. Japanisch-Deutsches
Kulturinstitut.
Stuttgart
1925.

21B) Gunther, Flora Bosne, Hercegovina, ibiuseg Sandtaka Novog
Pazara. Dil II Praga.
219) Gunther Hans F. K., Rassenkunde Europas. Munchen
1929,
BO, str. 342, nIb 10.
220) Hackmann
H. Lizentiat, Del' Sudliche
Buddhismus und del'
Lamaismus. Cz. II. Halle 1905, 16°, str. 86, nIb 2.
22 I) Hafa Herwing, Del' Brudergemeine
Sarepka. Breslau 1936,
8°, str. 216, VII, nIb I, map 3.
222) Hagberg Knut, Carl Linnaeus - ein grosses Leben aus dem
Barock. Hamburg
1940, 8°, str. 287, nIb I.
223) Hanne-Halle Hans, Deutsche Vorzeit. Bielefeld-Leipzig
1933,
BO, str. 32, tab!. 49.
224) Halberstadt
Arthur, Eine originelle Bauernwelt.
(Das Volksleben in Femmeringgebiete).
Wien 1912, 80, str. 176, nib 2.
225) Handbuch
Cz. I. Berlin 1916.

der

226) Handworterbuch
str. 1231, nIb I.

Strohhutder

und

Damenfilzhut-Fabrikation.

Staatswissenschaften.

Jena

1888,

40,

227) Hans F. K. Gunther,
Herkunft und Gassengeschichte
del'
Germanen. Munchen 1935, BO, str. 160, nIb 12.
228) Hartmann
Martin, Reiseeindrucke
und Beobachtungen
eInes
deutśchen Neuphilologen in der Schweiz und in Frankreicl1. Lipsk 1890,
8°, str. 184, VIII.
22g) HueI' Wilhelm, J., Glaube und Blut. Leipzig 1938,8°,

str. 184.

)

i
l

243) Hildebrandt Hans, Antiquarisk Tidskrift for Sverige. Stockholm
1880-1882,
8°, str. 192, 62, 13.
244) Hildebrandt Hans, Antiquarisk Tidskrift for Sverige. Stockholm
1880-1882,
8°, str. 370.
245) Hirt Herman,
Geschiehte der deutschen Sprache. Munchen
Iglg, 4°, str. 301, XI, nIb 6. Handbueh
de~ deutschen Unterriehts
an
Hoheren Schulen.
246) Hirzel Rudolf, Del' Name. Eine Beitrag zu seiner Geschichte
im Altertum, und besonders bei den Griechen. Leipzig 1918, 4°, str. 108,
IV, XXXVI tom der Abhandlungen
der Philologisch-Historischen
Klasse
der Saxischen Gesellschaft der Wissenschaften.
247) Hofstactter
vValther, Petters
Ulrich,
Saehworterbuch
del'
Deutsehkunde.
Tom II. Leipzig-Berlin
1930, 4°, str. 605-12874,
44,
XIII, nIb 5.

�248) Holtzmann H., Zapfel N., Lexikon fiir Theologie und KirchenLeipzig 1882, 16°, str. 728, VI. Bibliographisches
Institut.
249) Hottenroth
Friedrich, Deutsche Volkstrachten-Stiidtische
und
Landliche vom XVI Jahr. an bis urn die Mitte des XIX Jahr. Frankfurt
IgOO, 8° str. 218, VII, nIb 2.
250) Hofler Otto, Kultische Geheimbiinde
der Germanen,
tom I.
Frankfurt,
8°, str. 357, XIV.
251) Hussong Friedrich, Del' Tisch del' Jahrhunderte.
Berlin Ig37,
16°, 145, nIb 3.
252) Reichs-Handbuch,
Der deutschen Fremden- Verkehrsorte.
Beriin 4°, str. 672, XVI, nIb 14· Wyd. 9.
253) Hams H., Erdkunde
in Entwickelnder,
Anschaulicher
Darstellung, tom III, cz. I. Asien. 8°, sir. 473, nib 7.
254) Hrits Ferdinand,
Sach-Lesehefte.
Die Welt in Wort und Bild.
Gruppe 2-Erdkunde, zesz. 2, durch Europa. Breslau 1926,8°, str. 64, tab. 8.

wesen.

255) Hoffman Kral, Die Sagen des badischeri Frankenlands.
Karsruhe 191 I, 4°, str. 51.
256) Hiibners Otto, Geographisch-statistische
Tabellen aller Lander
der Erde. Frankfurt
IglO, 8°, str. 103, IX.
257) Hiipke,
Hiipkes
Reisebiicher.
Weserbergland,
cz. I, 16°,
str. 674, XX, nIb 4, map 7.
258) General
Information
about
Harvard
College.
Cambridge
Ig38, 8°, str. 102. Official Register of Harvard University. Vol. XXXV,
January
3, 1938, nr I.
259) Jacob M. M., Flusing G., La crue glaciaire de la fin du XIX-e
ect. Grenoble-Allier
1900, 4°, str. 3.
260) Jakimowicz
Roman, Warszawa i jej okolice w czasach przedhistorycznych.
Warszawa 1916, 8°, str. 21, nIb 3, mapa I. Wyd. Polskie
Tow. Krajoznawcze.
261) Janowski
Aleksander,
Pierwiastek
narodowy
w nauczaniu
geografii. Warszawa 1915, 16°, str. 14, nIb 2. Polskie Tow. Krajoznawcze.
262) Janowski Aleksander, Położenie geograficzne Warszawy. WarIg16, 8°, str. 27, nib I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
263) Janowski
Aleksander,
Wycieczki po kraju. Na szlaku nowej
kolei. Warszawa Ig03, 16°, str. 125, nIb 3, mapa I.
264) Jansak
Stefan, Slovensko
w dobe uhreiskeho
feudalizmu"
Bratislava Ig32.
265) Janssen Theodor, Technische Wirtschaftslehre.
Lipsk 1925,4°,
str. 379, VIII.
266) Jaskólski Józef, Granice Polski. Lwów, 8°, str. 41, nIb I, mapa I.
267) Javorskij
J. A., Pi'ameny
k' dejinam stare pisnove literatury v Podkarpatske
Rusi. Cz. VIII. Praga Ig44.
268) Jess J., Rassenkunde und Rassenpflege. Dortmund, 8°, str. 170.

szawa

269) Jeżower Ignaz, Das Buch der Traume. Berlin Ig28, 8°, str. 729,
X, nIb 3·
270) Johnson D. W., Hanging Valleys of the Yosemite. 191 I, 8°,
Society, vol.
str. 25 (Odbitka z Bulletin of the American Geographical
XLIII,
November-December
1911).
27 I) Johnson
Douglas,
Geomorphologic
Aspects of Rift Valleys.
New York Ig29, 4°, str. 354-373·
272) Johnson Douglas, Meanders in Tidal Streams. Review and
Discussion New York 1929, 8°, str. 4 (Odbitka z The Geographical
Review. vol. XIX
nr I, January
1929)'
273) Johnson Douglas, The origin of the Yosemite Valley, str.8,
go (Odbitka z «Appalachia», vol. XII, nr 2).
274) Johnson Douglas, Physiography and the dynamic cycle. 1932,
go, str. 3 (Odbitka z «Sciences», June 17, Ig32, vol. LXXV, nr 1955,
str. 636-38).
193 I, 8°.
Corrasion.
275) Johnson
Douglas, Planes of Latteral
13, 1931, vol. 73, nr 1885.
10 (Odbitka
z Siences February
174--188).
276) Johnson
Douglas, Rock Fans of Arid Regions. New York
1932, str 27 (Odbitka z «American Journal of Science vol. XXIII,
Ig32).
277) Journal
of Calendar
Reform - April 1936. New York 1936,
go, str. 64.
278) Jungandreas
Wolfgang,
Zur Geschichte
der Schlesischen
Mundart im Mittelalter.
Breslau 1937, 8°, str. 585, LXIII,
nIb 00.
279) Jiithner Julius, Hellenen und Barbaren. Leipzig 1923, str. 165,
VIII, nIb 3. Das Erbe del' Alten Schriften libel' Wesen und Wirkung der
Antike. Zesz. 8.
280) Kabelik Jan, Slovenska Ćitanka. Praga 1925·
28 I) Kalendarz
Domowy na rok pański 1864, 1865, 1866, 1867,
1868, 186g. Poznań 1864,
.
282) Kalendarz
Maryański
Pelpliński. Pelplin IgI8, 8°, str. 100,

str.
str.

Berlin

A.,
Ober
283) Kalkmann
1883, 40, str. 116, tab. 6-8

Darstellungen
der Hipolytos-Sage,
(Odbitka z Archeologische Zeitung,

R

XLI, 1883)'
.
wychowawcza
dawnych
cech~w
284) Kamiński Jan, Działalność
lubelskich. Lublin Ig39, 8°, str. I7 (Odbitka
z Księgi Pamiątkowej).
285) Karrer Otto, Das Religiose in der Menschheit und das Christentum. Freyburg im Breisgau Ig34, 8°, str. 264, IX, nIb I.
286) Kauffmann
Friedrich,
Deutsche
Mythologie.
Leipzig
18g8,
16°, str. 119, nib 5·
287) Keller Otto, Epilegomena
XII, nIb 2.

zu Horaz. Leipzig

I879, 8°, str. 2go,

�288) Kende Oskar, Geografisches
Worterbuch.
Allgemeine
Erdkunde. Leipzig-Berlin
1928, 16°, str. 238, VI, nIb 4. Teubners Kleine
Fachworterbucher.
289) Kerr James M. A. M. Do. The Air we Breathe. London 1926,
16°, str. Igl.
290) Keysser Christian,
Anutu im Papualande.
Nurnberg
1929,
8°, str. 148, nib 3.
2gl) Kiellen Rudolf, Der Staat aIs Lebensform. Lipsk 19'7, 160str. 235, IX, nIb 6. Wyd. II.
292) Kiepert Heinrich, Lehrbuch der alten Geographie. Berlin 1878,
8°, str. 544, VIII.
293) Klein Paul Rudolf, Die Ortsnamen in Deutschen, ihre Entwicklung und ihre Herkunft. Berlin-Leipzig
1912, 16°, str. 126, nIb 32,
Sammlung Goschen.
294) Kloeden Adolph Gustav, Handbuch
der Erdkunde,
cz. IV.
Handbuch
der Lander- und Staatenkunde
von Asien und Australien.
Cz. V. Handbuch der Lander- und Staatenkunde von Amerika und Afrika.
295) Knofd
Richard,
Handbuch
der Uniformkunde.
Hamburg
Ig37, 8°, str. 438, VIII, nIb 2.
2g6) Kobierzycki Ludwik, Referaty uczniów, str. 34, 8°. (Odbitka
z Kwartalnika
Klasycznego, II, nr 3, Ig28, str. 266-270).
Nakł. Polskiego Tow. Filologicznego.
297) Kolb G. Fr., Handbuch
der Vergleichenden
Statistik - der
Volkerzustands- und Staatenkunde.
Leipzig 1871,8°, str. 252, 468, XXIV.
2g8) IV Kongres na Slavjanskitie
Geografi i Etnografi w Sofija.
Sofia 1936, 8°, str. 48.
299) Kontny
Piotr, Rafflesia Sassoviensis.
(Rzecz a autorach).
Lwów 1933, 4°, str. 7·
300) Kosch Wilhelm, Deutsches Literatur-Lexikon.
Tom I, 1927,
str. 1280, tom II, 1930, str. 1281-3236.
Halle, 8°.
301) Kossowski Stanisław, Przyczynki i Materiały do Dziejów LiteratUl'y Polskiej. Cz. I. Listy Romantyków.
Lwów 1910-11,
8°, str. 87,.
nib I. Wyd. Tow. Prywatnego
Gimn. Żeńskiego.
302) Kohler Karl, Die Entwicklung
der Tracht im Deutschland.
Nurnberg
1877, 8°, tabl. 100.
303) Konig Edward, Babyloniens Kultur und die Weltgeschichte.
Berlin, 160, str. 42, nib 2.
304) Konig Emil, B., Ausgeburten des Menschenwahns im Spiegel der
Hexenprozesse und der Autodafes. Berlin-Friedenau,
16°, str. 734, nib 2.
g05) Korber
Robert,
Pugel Theodor,
Antisemitismus
der Welt
in Wort und Bild. Dresden 1935.
306) Kraepelin Kral, Exkursionsflora fUr Nord- und l'vIitteldeutschland. Ein Taschenbuch. Leipzig-Berlin
1917, 16°, str. 410, XXX. Wyd. 8.

307) Kruger Gustaw, Syntax der Englischen Sprache. Tom I, II,
cz. 7. Berlin-Bonn
1914, str. 1026, XXIII.
Schwierigkeiten
des Englischen.
308) Kruger P., Wald- und Flussreisen in den Kordilleren
von
Patagonien.
Marienburg
1915, 8°, str. 45.
309) Kuba Ludwik, Slovanstwo "e s"ych zpevech, ks. XIV, Ig28,
str. 79, nib I; ks. XV, Ig2g, str. 108. Praga 4°.
310) Kudriaffsky
Eufemia, Die Historische
Kuche.
Wien 1880,
16°, str. 320, X.
31 I) Die Kultur der Gegenwart, cz. I, abt. III, zesz. I. Die orientalischen Religionen. Berlin-Leipzig
Ig06.
312) Kunkel Otto, Pommerische Urgeschichte in Bildern. Szczecin
1931, 8°, str. 175, nIb l, mapa I.
313) Kuraszkiewicz
Władysław,
Najważniejsze
zjawiska językowe
ruskie w gwarach między Bugiem a Narwią. Warszawa Ig39, 8°, str. 17
{odbitka ze sprawozdań
Kom. Jęz. Tow. Nauk. Warszawskiego XXXI,
1938, Wydz. I).
314) Kutzen J., Das deutsche Land in seinen charakteristischen
Zugen und seinen Beziehungen zu Geschichte und Leben der Menschen.
Breslau IgOO, 8°, str. 602, tab. 4, map S,
3IS) Kutzleb Hjalmar,
Steinbeil und Hunnengrab.
HamburgBerlin-Leipzig,
I, g2g, 8°, str. 205.
3 I 6) Laarski R. H., Das Geheimnis der Amulette und Talismane.
Leipzig 1926, str. 215. VIII, nIb I, 16°.
317) Lamer Hans, Romische Kultur im Bilde. Leipzig 1910, 8°,
str. g6, 56, IV, Wissenschaft und Bildung, nr 81.
318) Lang Johannes, Welt, Mensch und Gatt. Frankfurt, 4°, str. 401,
XXVIII,
nIb 3. Wydanie 2.
3Ig) Lang Ludwig, Buddha und Buddhismus. Stuttgart 1923, 16°,
str. 78, nib 2.
320) Lang Ludwik, Gletschereis. Stuttgart
Ig27, str. 75, nIb S,
32 I) Larfeld Wilhelm, Griechische Synopte der vier neutestamentlichen Evangelien na ch u. s. v. Tubingen
191 I, 4°, str. 180, XXX.
322) Lattermann
Alfred, EinfUhrung in die deutsche Sippenforschung in den Preussischen
Osten.
Poznań 1938, 8°, str. 160, VIII,
nIb VIII. Schriftenreihe Deutsche Sippenforschung in Polen. Neue Folge.
323) Lechner Gustav Theodor, Zend-Avesta oder liber die Dinge
des Himmels und des Jenseits, tom I, str. 439, nIb S, Hamburg-Leipzig
1906, 8°.
324) Ledi Eugenia, Sauer Marquard,
Italienische
KonservationsLesebuch. Heidelberg
192 I, 8°, str. 344. IX.
325) Lemann Alfred, Aberglaube und Zauberei von den Altesten
Zeiten bis an die Gegenwart. Stuttgart
18g8, 4°, str. 556, XII.

�326) Lehr K., De Aristarchi Studiis Homerici. Lipsiae 1865, 80,
str. 485, VIII, nIb lo
327) Leist Friedrich,
Aus Frankens Vorzei t. Kleine KulturbildeI.
Wii.zberg 1881, 168, str. Igo.
328) Leyen Friedrich, Einfiihrung in das Gottische. Miinchen Ig08,
40, str. 181, Xl.
Handbuch
des Deutschen Unterrichts
an Hoheren
Schulen.
329) Leycn F., Die Gotter der Germanen.
Miinchen
1938, 80,
str. 322, XII, tab. 12.
330) Ausfiirliches Lexikon der griechischen
und romischen
Mythologie. Wyd. Roscher W. H. Tom l/l, I884-IgO,
str. 1440, VIII;
I-II,
1886-18go,
str. 1441-3°24;
II-I,
18go-18g4,
str. 1776, VI;
II-II,
1894-18g7,
ser. 1778-3326;
III-I,
18g7-Ig02,
str. 1664,
III-II,
I8g7-1909,
str. 3482; VI, zesz. 63, IglO, str. 641-800,
64,
IgI l, str. 801-g60,
65, Igl2 str. g61-I 120,66/7, Ig33, str. 1121-14°8,
68, 1914, str. 1409-1600,
80•
33 I) Licht Hans, Kulturkuriosa
aus Altgriechenland.
Dresd~n Ig2g,.
80, str. 306, nib 2.
332) Lippert
Julius,
Die Kulturgeschichte
in einzelnen Haupt~
stiicken, Abt. II. Leipzig-Prag
1886, 160•
333) Lippert Julius, Des Memchen Nahrungssorge;
Kleidung und
Wohnung. Leipzig-Praga
1885, 160, str. 246. Die Kulturgeschichte
in
einzelnen Hauptstiicken,
abt. l.
334) Lissauer, Alt-Pommerellsche
Schadel. Gdańsk 1872, 80, str. 24(Odbi tka z Schriften der Na turforschenden
Gesellschaft zu Danzig).
335) Litauer Stefan, Zmierzch &lt;'Londynu». Warszawa-Łódź
Ig45,
80, str. 3, nIb 3. Spółdz. Wydawnicza
&lt;,Czytelnik».
336) Loesche Georg, Geschichte des Protestantismus
in Vormaligen
und neuen Osterreich. Leipzig Ig30, 80, str. 81 I, .XVI.
337) Loewe Richard, Germanische Sprachwissenschaft. Leipzig IgI I,
160, str. 151, Ig, nib lo Sammlung Goschen.
338) Lowis of Menar Karl, Burgenlexikon fUr Alt·Livland.
Ryga
Ig22, 80, 55, nib 10.
339) Lucka Emil, Diedrei Stufen der Erotik. Berlin Ig17, 80, str. 284,
nIb 4. Wyd. 3·
340) Lullies Hans, Kenntnis del' Griechen und Romer vom PamirHochlande
und den Benachbarten
Gebieten Asiens. Ein Beitrag zur
Entdeckungsgeschichte.
Konigsberg 1887, 40, str. 22.
341) Lundstrom Hermann, Die XIII Allgemeine Evangelisch Lutherische Konferenz von 28 bis 31 August Ig11. Uppsala IgII, 160, str. 253,
V, nib lo
342) Lunn Arnold, A history of Ski-ing. London 1927, 80, str. 472,
XV, nIb 5.

._-~.~

--_.- ...__ ....

__

-_.

...

343) Lubkers Friedrich,
Reallexikon
des c1assischen Alterthums
fUr Gymnasien. Leipzig 1877, 80, str. 1272. Wyd. 5·
344) Liibken
Friedrich,
Reallexikon
des Klassischen Altertums.
Leipzig-Berlin
Ig14, 80, str. 615, nib I.
345) LutzeleI'
Heinrich,
Die Christliche
Kunst
Deutschlands.
Bonn 1936, 40, str. 277, nIb I, tab. g2.
346) Liitzow Carl, Geschichte des deutschen
Kupferstiches
und
Holzschnittes. Berlin, 40, str. 313, nib lo
347) Łoś J., Zasady ortografji
polskiej i slownik ortograficzny.
Lwów-Warszawa
Ig25, 80, str. 224, nib 2.
348) Łyskowski Ignacy, Trzy nauki gospodarskie. Poznań 1883.
349) Machatschek
Fritz, Landeskunde
der Sudeten- und WestKarpaten-Lander.
Stuttgart
Ig27, 80, str. 440, Xl. Bibliothek Landerkundlicher Handbiicher.
350) Magie der Weltgeschichte
von Ulkibiades bis Lovis Corinth.
Lipsk 1927, 80, str. 176, nib 4·
351) Mainzer Ferdinand, Sieiliana. Aus Griechisch-Romischer
Zeit.
Berlin Ig30, 160, str. 113, IV, nib l, tab. 20.
352) Majerczyk Ign. C. l. B., Akademicki Przewodnik. Informacyjny
po Wyższych Uczelniach Czechosłowacji. Praga-Brno
Ig33, 80, str. 40.
353) Mannhardt Wilhelm, Die Gotter der deutschen und nordischen
Volker. Cz. l. Berlin 1860, 80, str. 328.
354) Mareinkowska Jadwiga, Adam Mickiewicz. Warszawa Ig21,
160, str. 142.
355) Marquart Bonne, Die Landwirtschaftlichen
Verhaltnisse Kurlands. Cz. l. Klima, Grund, Boden und Bevolkerung. Cz. II. Gebaudeund Inventar-Kapital,
Arbeits-Kraft,
Betriebsweise.
Berlin Ig16, 80,
str. 131, nIb 5.
356) Marquardt
J., Romische Privatalterthiimer.
Cz. I, 1864,
str. 384, VIII. Cz. II, 1867, str. 456, VIII, tab. 4. Leipzig, 80• Handbuch
der romischen Alterthiimer.
Cz. 5.
357) Martinengo-Cesaresco,
Essays in the Study of folk-songs.
Lon90n, 160, str. 2g5, IX .
. 358) Maspero G., Guide to the Cairo Museum. Cairo Ig03, 160,
str. 544, VI, nIb 2. Wyd. French Institute of Oriental Archeology.
359) Masterman
C. F. G., The conditions of England.
London
IgOg, 80, str. 309, 40, IX, nIb lo
360) Marker Friedrich, Charakterbilder
des Rassen, l. Berlin, 80,
str. 131, tab. 16.
361) Matzner Edward, Franzosische Grammatik
III. Berlin 1885,
80, str. 676, XXIV.
362) Maeisel-Hess Grete, Das Wesen del' Geschlechtlichkeit.
Tom J.
Jena Ig16, 160, str. 312, XXXVI.

�363) Melsheimer Fr., Gunther A., Lehrbuch des Spanischen fur
Hohere Lehranstaltcn.
Lipsk, 8°, str. 143, VIII, mapa I.
364) Menge Rudolf, Troja und die Troas. Gutersloh
1905, 8°,
str. 97, nIb 3, VI, mapy 3. Gymnasial-Bibliothek,
zesz. I.
365) Meringen Rudolf, Indogermanische Sprachwissenschaft. Leipzig
1899, 16°, str. 136. Sammlung Goschen.
366) Meusa Stanisława,
Ilustrowany
Przewodnik
po Krakowie
i okolicy. Kraków 1905-1906,
16°, str. 77 (LIII, nIb VIII, mapa I).
367) Meyer, Meyers Reisebucher.
Schwarzwald.
Leipzig-Wien
1908, 16°, str. '27'2, '24 mapy 3.
368) Meyer Franz, Systematisch Geordnetes Handbuch der Ornamentik. Leipzig 191 I, 8°, str. 615, nIb I.
369) Meyer
Richard,
M., Altgermanische
Rcligionsgcschichte.
Leipzig 1910, 8°, str. 645, XX, nIb 1-3·
370) Michael Hugo, Das Homerische
und das heutige Ithaka.
Wissenschaftliche Beilage zum XII Program m des Koniglichen Gymnasiums zu Jauer. Os tern, 190'2, 4°, str. '28, mapa I.
371) Michalski Sto E., Włodawa - Monografia statystyczno-gospodarcza. Lublin 1939.
37'2) Mirwiński Jan, Z melodyj wieczornych.
Lwów 1918, 16°,
str. 97, nIb 3·
373) Mogk Eugen, Geschichte der Norwegisch-Irliindischen
Literatur. Strassburg 1904, 4°, str. 555-956,
nIb 4·
374) Mommsen Theodor, Romische Geschichte. Tom I. Bis zur
Schlacht von Pydna, str. 94'2, X, Berlin 188 I, 8°; tom III. Von Sullas
Tode bis zur Schlacht von Thapsus, str. 7 I '2, VI. Berlin 1933, 8°; Tom V.
Die Ptovinzien
von Caesar bis Diocletian, str. 659, VI, map 7. Berlin
1936, 8°.
375) Mommsen August, Heortologie. Antiquarische
Untersuchungen uber die Stiidtische Feste der Athener. Leipzig 1864, 8°, &lt;tr. 473,
VIII, nIb '2.
376) Monographien
zur deutschen Kulturgeschichte.
Tom XIdas Judentum.
Von Liebe Georg. Leipzig 1903, 8°, str. 1'27, nIb I.
377) Morelowski Marian, Hafty ludowe Wołynia. Równe 1938, 4°,
str. 85, tab. 6-ta (Odbitka z Rocznika Wołyńskiego, tom VII, str. '279-364).
378) Moller Heinrich, Das Lied der Volker, tom I, str. 3'25, VIII;
II, str. 3'29, VIII; III, s.r. '275, VIII. Munz-Leipzig-London-BrusselParis.
379) 1\1uckermann Hermann, Rassenforschung
und Volk der Zukunft. Berlin 193'2, 8°, str. 107, nIb 3·
380) Muttersprache.
Friedrich Ludwig. Jahn - ein deutscher Vorkiimpfer fUr Sprache und Volkstum. R. LIII, zesz. 7j8. Berlin 1938, 4°,
str. '244-'247.

381) Muller Ernst, Die Hiiusernamen
von Alt-Leipzig.
Leipzig
1931, 8°, str. 97, XVI, tab. 4. Schriften des Vereins fUr die Geschichte
Leipzigs. Tom XIII.
38'2) Muller Freienfels, Eislers Handworterbuch
der Philosophie.
Berlin 19'2'2, VIII, str. 784, VIII. Wyd. '2.
383) Muller
Wilhelm,
Mythologie
der deutschen
Heldensage.
Heilborn 1886, 8°, str. '260, VII.
384) Munz J., Judisches Leben in Mittelalter.
Ein Beitrag zur
Kulturgeschichte
der deutschen Juden. LeIpzig 1930, 8°, str. 95.
385) Munter Friedrich,
Die Religion des Nordens vor den Zeiten
Odins, str. '251-314,
16°.
386) Murich Paul, Neue und alte Tanze. Erfurt 16°, str. 56.
387) Nafe Otto, Die Schneegruben
des Riesengebirges und ihre
Entstehung. Hirschberg 1914, 8°, str. 47, nIb I, mapy '2.
388) Nahlovsky Joseph W., Die Ethischen Ideen aIs die Waltenden
Miichte im Einzel wie im Staatsleben,
nach ihren verschiedenen
Beziehungen.
Langensalza
1904, 8°, str. 87, nIb 3, VI.
389) Nathusius Martin, Die Mitarbeit der Kirche an der Losung der
Sozialen Frage. I. Die Soziale Frage. Lipsk 1893,8°, str. 310, VIII, nlb. '2.
390) Naumann Gustav, Antimoralisches Bilderbuch.
Leipzig 1898,
16°, str. 377, nIb 3.
39 I) Neumayr Melchior, Erdgeschichte.
Tom I. Allgemeine Geologie. Tom I. Beschreibende Geologie. Leipzig-Wien
1895, 8°, str. 693,
XXIV, nIb II-X,
700.
39'2) Nazwy niemieckie Tatr Wysokich, str. nIb 4, 16°.
393) Neckel Gustav, Die Altgermanische Religion Zeitfragen Deutscher Kultur. Zesz. '2, Berlin 193'2.
394) NegeleinJulius, Germanische Mythologie. Leipzig-Berlin
1919,
16°, str. 1'28. Aus Natur und Geistes Welt.
395) The Chicago Daily News. Almanac and Year-Book
for 19'26.
Chicago 19'25, 16°, str. 10'24, nIb '2.
396) Niemeier Georg, Siedlungs-geographische
Untersuchungen
in
Niederandalusien.
Hamburg 1935,4°, str. '2'29, XII, nIb 3 tab. 40, map 3.
Abhandlungen
aus dem Gebiet der Auslandskunde.
397) Obraz świata
pod względem geografii, statystyki, historii
wszystkich krajów, skreślony wg najlepszych
źródcł. Warszawa
1843'
str. 560.
398) Ogilie F. W., The Tourist Movement.
London 1933, 8°,
str. '2'28, XV.
399) Orzechowicz Bolesław, Sylwetka okolicznościowa. Lwów 19'23,
str. '2'2, 16°. (Odbitka ze (,Słowa Polskiego»)).
400) Otto Ernst, Zur Grundlegung
der Sprachwissenschaft.
Bielefeld-Leipzig
1919.
Lud, T. XXXIX

�401) Overbeck J., Pompeji in seinen Gebauden, Alterthumern
und
Kunstwerken fur Kunst- und Alterthumsfreltnde.
Leipzig 1856, 8°, str. 438,
XVIII,
tabl. 1.
402) Pankevic Ivan, Ukrajinska
Nareci Podkarpatskej
Rusi a Sousednich oblusli, c. IX, cz. l. Praga 193B.
403) Panzer Marianne, Deutsche Forschungen. Tom XXXII. Tanz
und RechL. Frankfurt
1938, 8°, str. 14B.
404) Papst Julius'II.
Berlin 16°, str. 64
405) Pargiter
M. A., Ancient Indian Historical
Tradition,
London 1922, 8°, str. 368.
406) Passarge Siegfried, Die Landschaftsgurtel
der Erde, Natur
und Kultur. Breslau 1923,8°, str. 144, nib 12. Jedermanns
Bucherei, Abt.
Erdkunde.
407) Pastenaci Kurt, Volksgeschichte der Germanen. Berlin-Munchen 1936, 16°, stl'. 344.
40B) Paul Gustav,
Grundzuge
der Rassen- und Raumgeschichte
de$ deutschen Volkes. Munchen 1936, go, str. 478, XII, nIb 6.
409) Paul Karel, Pavel Josef, Safarik a Bartlomej Kopitar. SV XVIII.
Praga 1938.
410) Paulsen Rudolf, Volk, Religion und Kunst. Bielefeld-Leipzig 1937, 16°, str. 52, nIb 2.
.
411) Pawłowski Stanisław, Geografia dla klas wyższych. Lwów-Warszawa 1931, 8°, str. 172, Książnica Polska Tow. Naucz. Szkół Wyższych.
4[2) Pawłowski St., Bystroń J., Peretiatkowicz
A., Polska Współczesna. Geografia Polityczna,' Kultura
Duchowa,
Wiadomości
PrawnoPolityczne.
Lwów-Warszawa
1924, BO, str. 175, VIII, nIb 1. Wyd.
Książnica-Atlas,
Wyd. II.
4[3) Penzig Rudolph, Zum Kulturkamp£ urn die Schule. Berlin 1905,
BO, str. [52, VIII.
414) ,Peuckert
Will-E.,
Pansophie.
Ein Versuch zur Geschichte
der Weissen und Schwarzen Magie. Stuttgart
[936, 8°, str. 588, nIb 4.
4[5) Peuckert Will-E., Deutsches Volkstum in Marchen und Sagen,
Schwank und Ratzel. Berlin 193B, BO, str. 215, XIV, nIb 1.
416) Philippson Alfred, Das Mittelmeergebiet.
Leipzig-Berlin
1914,
BO, str. 256, X, nIb 6, tab. 15.
417) Piaschewski Gissela, Der Wechselbalg. Ein Beitrag zum Aberglauben der Nordeuropaischen
Volker. Breslau Ig35, 8°, str. 199, nIb 1.
Deutschkundliche
Arbeiten, tom V.
41 B) Pier Bernhard,
Rassen biologi~che Betrachtung,weise
der Geschichte Frankreichs.
Frankfurt
1945, BO, str. 65, nIb 1.
419) Pietraszewski Józef, Ilustrowany
Przewodnik po Sandomierzu
i okolicy z planem miasta. Sandomierz Ig30, BO, stl'. 47. Biblioteka Sandomierska, nr 5, Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
Touring-Klub.

420) Pietschman

Richard,

Geschichte

der Phonizier.

Berlin

I

B8g,

BO, str. 313, nIb r.,
421) Pinder Wilhelm, Das Problem der Generation in der Kunstgeschichte Europas. Lipsk. str. 16o, XXX, nIb 2, tab. 27, 8°.
422) Pischel Richard, Leben und Lehre des Buddha. Leipzig-Berlin Ig17, 16°, str. 122, [6, VI. Aus Natur und Geisteswelt.
423) Podementan
Alexy, Medyka y Filozofa tajemnice. Tajemnice
wszystkim obojej płci, nie tylko ku leczeniu rozmaitych
chorób
.
prze!. Slaskovski Sebastian. Suprasel 1752, BO, str. 406, nIb 20.
424) Pohlenz Max, Antikes Fuhrerthum.
Cicero de Officiis und das
Lebensideal
des Panaitios.
Leipzig-Berlin
1934, 4°, str. 14B, nIb 4,
(Neue Wege zur Antike. Reihe II: Interpretationen
zesz. III).
425) Polaczkówna
M. i Romer E., Pogadanki Krajoznawcze.
Dla
użytku Szkół Powszechnych i I Klasy Średnich. Lwów-Warszawa
1932,
BO, str. 122, VI, Wyd. Książnica Polska Tow. Nauczycieli Szkół Wyższych.
426) Wąsowicz J. i Zierhoffer A., Polska w cyfrach. Lwów Ig27, 16°,
str. B7, VIII, nIb 1. Wyd. Komitet Organizacyjny
II Z. S. G. i E.
427) Poniatowśki Stanisław, Badania antropologiczne nad kością skokową. Warszawa Ig13, 8°, str. 79, nIb 1. Prace Tow. Nauk. Warszawskiego.
42B) Poniatowski Stanisław, Beitrag zur Anthropologie
des Sprungbeines. Braunschweig
1914, 4°, str. 32. Archiv. fUr Anthropologie.
429) Poniatowski Stanisław, Ober den Einfluss der Beobachtungsfehler auf die Anthropologisches
Irdies. Braunschweig
Igl [, 4°, str. 32.
430) Poniatowski
Stanisław,
Przyczynek
do genezy pierścienia.
Lwów 1925, BO, str. B.
431) Poniatowski
Stanisław, Ober den Wert der Index-Klassifikationen. Braunschweig
[gl I, 4°, str. 7, nIb 1. (Odbitka z Archiv fUr
Anthropologie,
tom X, zesz. I).
432) Poniatowski Stanisław, O wpływie błędów obserwacyjnych
na
wskaźniki antropologiczne.
Warszawa 19 [2, BO, str. 73, nIb 1. Prace Tow.
Nauk. Warszawskiego
nr 6.
433) Preuschen

E., Kruger

G., Das Altertum,

cz. l. Tubingen

191 [,

BO, str. 295, XIV nIb [.
434) Prietze Hermann
Albert, Natur und Volkstum, HannoverIg20, 16°, str. 93.
435) Proniewski G., Pobrzeże Wisły w najbliższej okolicy Płocka pod
względem archeologicznym.
BO str. 15 (Odbitka
z Przeglądu Archeologicznego. R II-III
zesz. 3-4).
436) Prospekt, «Polska w kulturze powszechnej'). Dzieło zbiorowe
pod redakcją Feliksa Konecznego. Kraków 1911, 4°, str. Xl.
437) Protokoły posiedzeń inauguracyjnych
Komitetów Naukowych.
Kraków 1936, 16°, str. 73. Polska Akademia Umiejętności.
Linden

�660
661
438) Przewodnik
po Muzeum
Narodowym
w Krakowie.
Kraków Ig12, 8°, str. '35.
439) P~zeworski Stefan, Brązowe naczynie
hetyckie z Ukrainy.
(RekonstrukcJa).
Warszawa Ig28, 4°, str. l!. (Nadbitka z tomu X. Wiadomości Archeologicznych).
~4?) PukalI W., Keramisches Rechnen auf chemischer Grundlage
an Belsplelevertrauter.
Breslau 'gI2, 8°, str. 144. Wyd. 2.
441) Rapacz Józef, Ustrój wsi samorządowej małopolskiej w XVIII
wieku. Lublin Ig22.
'
442) Raswan Carl, R., Der Araber und sein Pferd. Stuttgart Ig30,
go, str. 65, tab. 2.
443) Reden F. Friedr. Wilh., Erwerbs- und Verkehr- Statistik des
Konigsstaats Preussen, Abt 2, Darmstadt
1853, 8°, str. 80g-IS88.

456) Rohein Gesa, Mondmythologie
und Mondreligion.
LeipzigWien-Zurich
Ig27, VIII str. 10 4. (Odbitka z «Imago. Zeitschrift fUr
Anwendundung
del' Psychoanalyse,»).
457) Romer Eugeniusz, List otwarty do p. prof. St. Lencewicza
red. ('Przeglądu
Geograficznego')
w sprawie napaści dokonanej
przez
p. prof. W. Gorczyńskiego na imię naukowe prof. dr E. Romera. Lwów
Ig39, 8°, str. 7, nIb r.
458) Rosenblatt Józef, Czarownica powołana. Przyczynek do historii
spraw przeciw czarownicom
w Polsce. Warszawa
1883, 8°, str 64, II.
459) Rosenmaller Bernhard, Religions-Philosophie,
Munster (Westf.)
1932, 8°, str. 168, VIII.
460) Romische Mythologie. Berlin 1858, 16°, str. 820, VIII, nIb 2.
461) Rutska Halina, Towarzystwo Naukowe Plockie w 1820-183°,

444) Rehm Walther,
Geschichte des deutschen
Romans
1-Vom
Mittelalter
bis zum Realismus. Berlin-Leipzig
1927, 16°, str.' nIb 17,
Sammlung
Goschen.
445) Reich Edward, Studien uber die Volksseeie aus dem Gesichtspunkte. Physiologie und Hygiene. Jena 1879, 8°, str. 447, XXI.
446) Reis Hans, Die Deutschen Mundarten.
Berlin-Leipzig
Ig12,
16°, str. 144, 32. Sammlung Goschen.
447) Reis Hans, Die deutschen
Mundarten
Dichtung.
BerlinLeipzig IgIS, 16°, str. 144, 32. Sammlung Goschen.
448) Die Religion in Geschichte und Gegenwalt.
Tom I r. IgOg,
str. 2128, XVI II, str. 2044, Wyd. 2, III r. Ig2g str. 2176; XII. Wyd. 2,
IV r. 1913, str. 2368, VIII; VI'. 1931, str. 2158; XII nIb 2.
.
449) Reuschel Karl, Deutsche Volkskunde in Grundriss,
cz. II.
Sme, Brauch und Volksglaube Sachliche Volkskunde. Leipzig-Berlin
1924,
16°, str. 136. Aus Natur und Geisteswelt tom 645.
"
450) ~eyell P., ~eyer
Oskar Erich, Das Riesen- und Isergebirge
tom XX Bielefeld-Leipzig
1927, str. 144, nIb 7, mapa r.
451) Riebes Ernst, Geschlechtsleben und Kultur. Królewiec Ig2g, 8°,
str. 23, nIb L Wyd. 3, Schriften der koniglichen deutschen Gesellschaft.
Konigsberg Pr.
452) Riemanns Hugo, Musik-Lexikon.
Berlin-Leipzig
1916, 4°,
str. 1276, XXXII.
453) Robert Carl, Archeologische Hermeneutik.
Anleitung zur Deutung Klassischer Bildwerke. Berlin 1919, 4°, str. 432, nIb 12.
454) Roberts Frank H. H., The felsom problem in American Archeology. Washington
I938, 8°, str. IS, (Odbitka z Smithsonian
Report for'
Ig38, str. 531-546,
tab. 15.
455) Rocznik
Orkanowego
Uniwersytetu
Wiejskiego w Szycach.
Sprawozdania
za rok Ig28/2g i Ig2g/30.
Modlnića
Ig31, 4°, str. 23·

Ig07-I928.
Notatka historyczna, str. 23, 8°.
462) Salzberger Georg, Die Salomo-Sage in del' Semitischen Literatur. Berlin Ig07, 8°, str. I2g, nIb 1.
463) Sar ter Howard, MacI:' A. S., Tut-ench-Amum.
Ein Agyptisches Konig~grab. Leipzig Ig24, 8°, str. 26o, tab. 62.
464) Sauer
Hermann,
AbendHindische
Entscheidung;
Arischer
Mythus und Christliche Wirklichkeit. Leipzig Ig39, 8°, str. 778, XXXII.
465) Saunier Claudius, Die Geschichte del' Zeitmesskunst von den
altesten Zeiten bis zur Gegenwart. Bautzen Ig02-lg04,
8°, str. log6, XVI.

/

466) SchaffJe Alben C. Fr., Bau und Leben des Socialen Korpers,
tom I, 1875, str. 850, XXIV, IV, 1878, str. 538, VIII. Tubingen 8°.
467) Schell D., Beitrage zum Valksglauben
im Bergischen. Erberfeld Ig2g, 8°, str. 207, nib r.
468) Schenkla Karola, Chrestamatyka
z pism Ksenafanta.
Lwów
1869, 80, str. 218, l la, XVI, nIb 2.
469) Schiller Emil, Shinto die Volksreligion Japans. Berlin Ig3S,
8°, str. 110. Ostasien-Mission.
470) Schirmer Alfred, Deutsche Wortkunde.
Berlin-Leipzig
Ig26,
16° str. 3, nib r. Sammlung Goschen.
471) Schleicher August, Compendium
del' Vergleichenden
Grammatik der Indogermanischen
Sprachen. Weimar 1876,8°, str. 82g, XLVIII.
472) Schloz Wilhelm, Laiblin W., Vom Sinn des Mythos. Stuttgart
1936, 8°, str. 175.
.
473) Schlund
Erhard,
Modernes
Gottglauben.
Das Suchen del'
Gegenwart nach Gatt und Religion. Regensberg, 8°, str. 306, nIb 2.
474) Schmidt Karl, Die Hausnamen
und Hauszeichen
im Mittelalterlichen
Freiburg. Giessen Ig30, 8°, str. 149, Giessener Beitrage zur
deutschen Philologie, XXVI.
475) Schmidt
Max,
Indianer
Studien ID Zentralbr:lsilien.
Berlin 'gas.

�t362
476)
1932,
477)
fUr Freunde
map 4.
478)
(powielane).
479)
stantinopel.
Jena

Schmidt-Rohc
Georg, Die Sprache aIs Bildnerin der Volker.
4°, str. 415, nIb 3.
Schmieder Karl, Chr., Mythologie der Griechen und Romer,
der Schonen Kiinste. Kassel 1830, 16°, str. 386, VIII, tab. II,
Schmokel

Hermann,

Das Geschlecht

Schmekel,

Schneller Ludwig, Am goldenen Horn. Streitziige
Marienburg
1912, 8°, str. 94, nIb 2.

8°, str. 3, 28
durch Kon-

480) The Summer School of Arts and Sciences and of Education.
Cambridge
1938, 8°, str. 94; Official Register of Harvard University,
vol. XXXV, March 15, 1938, nr 8.
.
48 I) -Schroeter Karl, Anfiinge der Kunst im Tierreich und bei
Zwergvolkern
mit besonderer Beriicksichtigung
der dramatischen
Darstellung. Leipzig 1914, 8°, str. 275, XVII.
482) Schuchhardt
Carl, Schliemann's Ausgrabungen
in Troja, Tiryns, Mykena, Archomenos Ithaka im Lichte der heutigen Wi,senschaft.
Leipzig 1890, 8°, str. 37 I, XII, nIb 1.
483) Schultz Hans, Abriss der deutschen Grammatik.
Strassburg
1914, 8°, str. 134, nib lO. Teubners Philologische Bibliothek.
484) Schultz Otto-Erich,
Volksbrauch, Volksglaube und Biologie.
Berlin-Bonn
1937, 8°, str. 131, nIb I:
485) Schultz Wolfgang, Riitsel aus dem hellenischen Kulturkreise.
Leipzig 1912, 8°., str. 160, 160, XX.
486) Schultze Paul-Naum burg, Kulturarbeiten,
tom VII, Die Gestaltung der Landschaft durch den Menschen, cz. I. Miinchen 1915, 80,
str. 324.
487) Schwabe Gustav, Sagen des klas~ischen Altertums. Reutlingen 8°, str. 256.
488) Schwabe Ludwig, Teuffels W. S. Geschichte der romischen
Literatur. Tom t, Leipzig 1890, 8°, str. 1346, XIII.
439) Schwantes S., Aus Deutschlands U rgeschichte. Leipzig, 160
str. 205, nIb 15.
490) Schwappach Adam, Handbuch der Forst- und Jagdgeschichte
Deutschlands. Berlin 1888, 8°, str. 535-892.
491) Schwartz Wilhelm, Von den Hauptphasen in der Enrwicklung
der Altgrkchischen
Naturreligion.
Berlin 1896, 4° str. 9.
492) Die Schweitz kleine Ausgabe. Berlin 1925, 16°, str. 264, nIb 2,
mapa 1.
493) Schweitzer
Albert,
Verfall und Wiederaufbau
der Kultur,
cz. I. Kulturphilosophie.
Miinchen 1923, 8°, str. 65, 6.
494) Schwela S., Czytanka sa Serbske Zischi. Ghoschebasu 1907,
8°, str. 40.

495) Scott-Elliot, Atlantis nach okkulten Quellen. Leipzig, 8°, str. 90,
nIb 2, map 2.
496) Seemann Otto, Die Mythologie der Griechen und Romer.
Leipzig 1880, 8°, str. 264, VIII.
497) Seifert Hermann, Erich, Der Jude zwischen den Fronten der
Rassen, der Volker, der Kulturen. Kontinent und Ubersee. Tom IV, 160,
str. 183, nIb 1.
498) La Selection Sexuelle chez I'Homme. Paryż 1925. Etudes de
Psychologie Sexuelle, tom IV.
499) Sera F. W. Astrologie fUr Anfiinger. I. Das Horoskop ohne
Mathematik.
Liibeck, 1925, VIII, str. 97, 26, nIb 6.
500) Seredyński Władysław, Janaz Wielomowic Gawińskiego pisma
pozostałe. Kraków 1879, 8ą., str. 250, nIb 2. Akademia Umiejętności.
501) Sieroszewski Wacław, 12 lat u jakutów. Warszawa 19°0,8°,
str. 414, X, I mapa.
502) Sighart Y. Religien aus Rom. Zur Kunstgeschichte und Volkskunde. Augsburg 1865, str 2 I I, nIb 3, 16° Wyd. Literarisches Institut.
503) Simrock Karl, Handbuch
der Deutschen Mythologie. Bonn
1874, 8°, str 644, XII.
504) Skorowidz osób, miejscowości, rycin, map i planów Działu
Archeologicznego
Wydawnictw Komisji Antropologicznej
PAU w latach
1877-1927
Kraków 1931-1937,
4°, str 104, Polska Akademia Umiejętności - Komisja Antropologii i Prehistorii.
505) Słownik języka Polskiego, oprac. Karłowicz j , Kryński Ad.
i Niedźwiedzki W. Tom VI. Warszawa 1915, 4°, str. 689-794,
XVI.
506) Sombart Werner, Der Bourgeois. Zur Geistesgeschichte des
modernen Wirtschaftsmenschen
Miinchen-Leipzig
1923,8°, str 540, VII.
507) Sombart Werner, Der Moderne Kapitalismus. Tom I. Halbband. I-EinleitungDie vorkapitalistische
Wirtschaft.
Die historischen
Grundlagen
des modernen Kapitalismus.
Miinchen-Leipzig
1922, 8°,
str 462, XXII, wyd. 5.
508) Spanger Eduard,
Lebensformen.
Halle 1922, 8°, ~tr. 403,
XIII, nIb 3.
509) Spengler Oswald, Der U ntergang des Abendlandes. U mrisse
einer Morphologie der Weltgeschichte, tom II. Welthistorische Perspektiven. Miinchen 1922, 8°, str. 635, VIII, nIb 2, II.
5 lO) Spiegel Friedrich, Avesta die heiligen Schriften der Persen,
tom I, Leipzig 1859, 8°, str. 222, CXXIV, tab. 4.
5 I I) Spiess Karl, Die deutschen Volkstrachten.
Leipzig 191 I, 16°,
str. 138, V, nIb 5, 15. Aus Natur und Geisteswelt.
5 I 2) Spostrzeżenia meteorologiczne dokonane w ciągu lat 5-ciu od
19°4-1908
roku na Stacjach Meteorologicznych
Sieci Warszawskiej.

�Warszawa 1910, 4°, str. 203, XLII, nIb 1. (Odbitka z &lt;'Pamiętnika Fizjograficznego') tom XX).
513) Teubners Kleine, Sprachbucher.
Ks. III, cz. I, Scanferlato A.
Lezioni Italiane. Lipsk-Berlin
1939, 16°, str. 282, XIV.
514) Wie der polnische Sprachgeist die Urgeschichte der Slavischen
Volksstamme auffaszt? Lemberg 1850, 8°, str. 16.
515) Sprawozdanie
Dyr. Gimnazjum VII im. Tadeusza Kościuszki
we Lwowie za rok szkolny 1934135, Lwów 1935, 8°, str. 32.
516) Sprawozdanie
z Działalności Państwowego Banku Rolnego za
rok 1925. Warszawa '926.
517) Sprawozdanie z Działalności Ligi Ochrony Przyrody z r. '928,
str. 23, 16°.
5,8) Sprawozdanie
z Działalności Lubel. Tow. RoI. za rok 19' l,
str. ,6, 8°.
519) Sprawozdanie
Sekcji Szkolnej i Dyrekcji Szkolnej za lata
1925-26
i 1937-38.
Lwów 1938, 8°, str. 32. Publiczna Szkoła Dokształcająca Handlowa pod opieką Kongregacji Kupieckiej we Lwowie.
520) Sprawozdanie
Stenograficzne
z CXL VII Posied'ł:enia Sejmu
Rzeczypospolitej
z dnia 10 lipca '924 (Sejm Rzpl. Polski, okres I). Warszawa 1924, 4°, str. 59.
52') Sprawy Narodowościowe.
Czasopismo poświęcone badaniom
zagadnień narodowościowych.
Prospekt. Warszawa 1937, 8°, str. 22. Wyd.
Instytutu Badań Spraw Narodowościowych.
522) Sprecher von Bernegg, Tropische und subtropische
Weltwirtschaftspflanzen ihre Geschichte, Kultur, und Volkswirtschaft. Cz. I. Starkeund Zuckerpflanzen.
Stuttgart
'929, 8°, str. 438, XV, nIb 2.
523) Spring
Margery
Rice, Pelican Books, Working-class wives,
Their health and condition. London '939, ,6°, str. 2 14, XII.
524) Staatslexikon.
Von Sacher Hermann,
tom I. Freiburg
1926,
4°, str. 1863, X.
525) Starcke C. N. The primitive family in its origin and development. London 1889, ,6°, str. 3'5, XI.
526) Starre Frederick, The Ainu group at the Saint Louis exposition. Chicago '904, ,6°, str. 118, nlb 8.
527) Staszewski D. i Maciesza A., Zarys historyczny Ziemi Obodrzyńskiej. Płock '908, ,6°, str. 58, nIb 54.
528) Staszewski Kazimierz,
Plany i pomiary miasta Plocka oraz
gruntów podmiejskich od roku '793 do lat ostatnich. Płock '938,8°, str. 21,
mapa 1.
529) Statut Banku Gospodarstwa Krajowego. Lwów '924,8°, str. 4',
nib ,. vVyd. Bank Gosp::Jdarstwa Krajowego.
530) Statut Państwowego Banku Rolnego oraz Rozporządzenia
PrezydentaRzeczypospolitejzdnia
14maja '924r. Warszawa 1925, '6°,str.40.

53') Statut Spólki Akcyjnej pod firmą (,Bank Ziemian», Warszawa
'92',
,60, str. 4', nIb 1. \Vyd. Spółka Akcyjna. (Przedruk z (,Monitor
Polski» nr '48 z dnia 2 lipca '921 r.).
532) Statut Towarzystwa Wiosek Kościuszkowskich. Warszawa, ,60,.
str. 10.
533) Statut Pol. Przyr. Tow. Pedagog., vVarszawa 1930, ,6°, str. '3,
nIb 1. Wyd. Rada Główna Pol. Przyr. Tow. Pedagog.
534) Statut Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie. Lwów 1926,
'929, 8°, str. 25.
534) Statut Wzorcowy Oddziału Pol. Tow. Tatrzańskiego.
(Zał. do
Statutu P. T. T. Kraków 160, str. 15.
535) Statystyka Spółdzielni Związkowych
za rok '937. Warszawa
80, str. CXXI, nIb 4.
536) Steffens Henrik,
Anthropologie
(1822). Stuttgart
1922, 8°,
str. 3", XV, Goetchenanum
BUcherei.
537) Steinen Karl, Unter den Naturalvolkern
Zentral-Brasiliens.
Berlin ,894, 4°, str. 570, XV, nIb 2, tab. 30, mapa 1.
538) Steiner Rudolf, Die Geheimwissenschaft
im Umriss. Leipzig
1920, ,60, str. 473, XXVIII,
nIb 7.
539) Stemplinger
Edward, Antiker Aberglaube in modernen Ausstrahlungen.
Leipzig '922.
540) Stern Nobert, Mode und Kultur, str. 49-96,
tab. 8, 80•
541) Stojanowski Karol, Rasowe podstawy eugeniki. Poznań 1927,
80, str. 76, nIb 2.
542) Storck Karl,
Geschichte
der Musik.
Stuttgart
'904, 80,
str. 848, VIII.
543) Storck Karl, Geschichte der Musik, cz. I. Stuttgart
'922,
80, str. 488, XVI.
544) Strindberg August, Der Bewusste Wille in der Weltgeschichte.
Munchen-Leipzig
1916, 80, str. 94, nIb 2.
'938,

545) Stolz Friedrich,
Geschichte der lateinischen
Sprache. Lipsk
160, str. '47, 22, nIb 1. Sammlung Goschen.
546) Strunk Hermann, Die Flurnamen
des Vielendes. Gestemunde
'924, 80, str. 110, mapa 1.
547) Supan
Aleksander,
Grundzuge
der Physischen
Erdkunde.
Berlin-Leipzig
1921, 80, str. 98" IX, nIb 4, mapa XIX.
548) Supan Aleksander,
Handbuch
der Mineralogie.
Grundzuge
der physischen Erdkunde.
Leipzig '903.
549) Symczuk Hora, Tailce Huculskie, 8°, str. 56.
550) Szlakami wodnymi do Bałtyku. Prospekt. 80, str. 22.
551) Taeger Fritz, Das Altertum.
Geschichte und Gestalt, tom I.
Stuttgart
'939, 8°, str. 47', X, nIb 2.
19l0,

�666
552) Klein Taschen-Fuhrcr
durch Baden Schwarzwald,
Bodenseegegend und Umgebung. Freiburg, 16°, str. XXX, nIb 2, mapa I.
553) Tauer Paul, Da~ Altertum im Leben der Gegenwart. LeipzigBerlin 19I5, 16°, str. 131, VIII, nIb 18. Aus Natur und Geisteswelt. Tom 356.
554) Techet Carl, Volker, Vaterliinder und Fursten. Munchen I9I3,
8°, str. 479, VII, nIb 2, tab. 7.
555) Tessmann
Gunter,
Menschen ohne Gott. Stuttgart
Ig28,
8°, str. 243, V, nIb 3, mapa I.
556) Teudt Wilhelm, Die Externsteine aIs germanisches Heiligtum.
Jena Ig34, 16°, str. 75, nIb 5·
557) Thienemann J., Rossitten. Drei Jahrzehnte auf der Kurischen
Nahrung. I927, ~tr. 326.
558) Thuringen, Das Grune Herz Deutschlands. Thuringen, str. 240,
I mapa, 16°.
559) Antiquarisk Tidskrift 1849-I851.
Kjobenhavn
1852, str. 348,
Wyd. Kongelige Nordiske Oldskrift selshab. 8°.
56o) Tirala Lothar, Gottlieb, Rasse, Geist und Seele. Munchen
1935, 8°, str. 256, tab. 16.
56 I) Trampe
Ernst, Syrien vor dem Eindringen
der Israeliten.
Berlin I8g8, 4°, str. 34. Wissenschaftliche
Beilage zum Jahresbericht
des Lessing-Gymnasiums
zu Berlin. Os tern I8g8.
562) Trautwein
Susanna,
Gesellschaft und Geselligkeit in Vergangenheit und Gegenwart. Lipsk, Berlin IgIg, 16°, str. 123, nIb 17·
Aus Natur und Geisteswelt, tom 706.
563) Treskow B., Weyl J., Das Lexikon der Hausfrau. Berlin Ig32,
16°, str. 378, nIb 2.
564) Troeltsch Ernst, Die Dynamik der Geschichte nach der Geschichtsphilosophie
des Positivismus. Berlin IgIg, 8°, str. 204·
565) Trojanowski Wincenty. Zabytki artystyczne Warszawy. Warszawa IgI6, 8°, str 8g, nIb I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
566) Twardowski
Kazimierz,
O dostojeństwie
Uniwersytetu.
Poznań Ig33, 4°, str. nIb 25. Wyd. U. P.
567) Uhorczak Franciszek, Skorowidz nazw gromad, miast i miasteczek. Lwów Ig39, 8°, str. 50. Wyd. Instytut Geograficzny U. J. K.

XXX

568) Katolicki Uniwersytet
Lubelski. Zarys Dziejów K. U. L.
Lublin, 8°, str. 48, nIb 6. Nakł. Tow. Przyj. K. U. L.
569) Ustaw Polskago Obszczestwa Oteczestwowiedenia,
str. 8, 16°.
570) Ustawa Polskiego Tow:uzystwa Krajoznawczego,
str. 8, 16o.
571) Vaillant George, Historyand
stratigraphy
in the valley of
Mexico. Washingtom
Ig39, 8°, str. 10 (Odbitka z Smithsonian Report
for Ig38, str. 521-53°,
tab. 13)'
572) Viebahn Georg, Statistik des Zollvereintum und Deutschlands,
cz. II. Berlin 1862.

573) Vietor Wilhelm, Elemente der Phonetik des deutschen, englischen und franzosischen. Leipzig I9I4, 8°, str. Ig4, nIb 4.
574) Vietor Wilhelm, Kleine Phonetik des deutschen, englischen
und franzosischen. Leipzig I9I3, 8°, str. 131, XIV, nolb 3.
575) Vogel Walther, Das Neue Europa und seine historisch-geographischen Grundlagen. Bonn-Leipzig
I923, str. 322, X, nIb 4.
576) Vogler August, Grundlagen der Kulturtechnik.
Tom I, cz. I.
Berlin IgOg, 8°, str. 53g.
577) Vogt Joseph, Romische Geschichte, I Teil: Die Romische
Republik. Freiburg Ig32, 8°, str. 350, nIb 7, tab. g.
578) Volckmann Erwin, Diinnemark und Sudschweden bis Trollhattan, Marstrand und Gotland. Rostock IgOg-IglO,
16°, str. Ig6, nIb 6.
579) Voretsch Carl, EinfUhrung in das Studium der Altfranzosischen Sprache. Halle Ig03, 8°, str. 278, XVI, nIb 2. Sammlung Kurzer
Lehrbucher der Romanischen Sprachen und Literaturen.
I.
580) Voss Lena, Der Mensch und seine Gotter. Berlin Ig26, str. 94,
tab. 48, 8°. Kultur und Menschenkunde.
581) Wagemann Ernst, Koniunkturlehre.
Berlin Ig28, 8°, str. 3°1,
16°, nIb I.
582) Wagner Hermann,
Lehrbuch der Geographie, tom I: Allgemeine Erdkunde.
Hannover-Leipzig
IgI2, 8°, str. 1022, XII, nIb 2.
Wyd. g.
583) Waldschmidt
Ernst, Die Legende vom Leben des Buddha.
Berlin Ig2g, 8°, str. 248.
584) Walther Johannes,
Geschichte der Erde und des Lebens.
Leipzig Ig08,8°,
str. 570, IV.
585) Weinert Hans, Ursprung
der Menschheit.
Stuttgart
Ig32,
str. 38o, 8°.
586) Weiss Hermann,
Kostumkunde.
Handbuch
der Geschicb-te
der Tracht, des Baues und des Gerathes der Volker der Alterthums. l,
186o, str. 543, XXIV, II, 186o, str. 544-1434.
Stuttgart, 8°.
587) Weissenborn Hellmuth, Federschmuck im Wandeln und der
Leipzig
Moden. Ein Beitrag zur Kulturgeschichte
der Schmuckfeder.
Ig37, 8°, str. 85, nIb I.
588) Weitbrecht Carl, Deutsche Literaturgeschichte
des Ig Jahrhunderts. Leipzig IgOI, 16°, str. 143, nIb 7. Sammlung Goschen.
589) Weltgeschichte.
Die Entwicklung
der Menschheit in Staat
und Gesellschaft, in Kultur- und Geistesleben. Herausg. Pflugk-Hartun.
1. Weltgeschichte der neuster Zeit. Str. 4°O, nIb 14, tab. 6; R. I8go-Ig25,
II Geschichte des Mittelalters str. 639, nIb 24, tab. nIb; R. IgOg-Ig25.
5go) \Ventscher Erich, EinfUhrung in die praktische Genealogie.
Gorlice Ig33, 16°, str. I59, 32, nIb I.

�669
668

WYKAZ

591) Wilczek Carl, Abriss der Geschichte der Gartenkunst.
Berlin
1929, 8°, str. 94, nIb 2.
592) Winckler Hugo, Die Babylonische GeisteskuItur. Leipzig 1919.
16°, str. 138, 10.
593) Winnicki Stanisław, Złoty Ołtarzyk Wonnego Kadzenia Przed
Stolicą Bożą. Lwów, 16°, str. 728, nIb 6.
594) Winobranie w Zaleszczykach 15-27 września 1936 r., str. 24,8°.
595) Wiske Friedrich,
Langenscheidts
praktisches
Lehrbuch
der
spanischen Sprache. Berlin-Schoneberg
1932,8°, str. 203, 16, VIII, nIb r.
596) Witte J., Die Ostasiatischen
KuIturreligionen.
Leipzig 1922.
16°, str. 183, VIII, nIb r.
597) Wolff H. F., Rassenlehre. Neue Gedanken zur Anthropologie,
PoIitik, Wirtschaft, Volkspflege und Ethik. Leipzig 1927, 8°, str. 251,
nIb 5, mapa I. Mannus-Bibliothek.
598) Wolfram
Ric'hard, Deutsche Volkstanze. Leipzig 1937, 16°,
str. 40, nIb I, tab. 20. Bilder zur deutschen Volkskunde.
599) Woltmann
Ludwig, Politische Anthropologie.
Leipzig 1936,
8°, str. 393, nIb 3. WoItmanns Werk.
600) Wrede Ferdinand,
Ulfilas, odeI' die uns erhaltenen
DenkmaIer del' gotischen Sprache. Paderborn 1908, 8°, str. 490, XXVIII, nIb 2.
601) Wittke Adolf, Del' deutsche Volksaberglaube
del' Gegenwart.
Berlin 1900, 8°, str. 535, XVI, nIb r. Wyd. 3.
602) Wystawa
Kobierców
i Tkanin
Wschodnich
18-19
wiek.
Lwów 1936, 16°, str. 6. Wyd. Tow. Przyjaciół Sztuk Pięknych.
603) Wzornik czcionek Drukarni
św. Wojciecha pod Zarządem
Państwowym. Poznań, 4°, str. nlb.
604) Wzory pism. Lublin, 8°, Drukarnia
&lt;,Narodowa» Leona Milerskiego.
605) Ziegenbalg
Bartholomeus,
Genealogie
der
Malabarischen
Gotter.Madras
1867, 8°, str. 290, XII.

KSIĄŻEK

NABYTYCH

PRZEZ

\Vydawnictwa

P. T. L. W ROKU

1950

ciągłe:

I) Acta Societatis
Archeologicae
Polonorum
nr I. Bratysława
1949, 8°.
2) Slovenska
Akademija
Znanosti i Umetnosti
Slovene. Monographs, nr 2, 3. Lubljana 19So, 8°.
3) Annales Universitatis
M. C. S. Sectio B, vol. IV (1949). Lublin 1950. SectlO C, vol. IV, nr 11-19,
Lublin 1940; Sectio F, vol III
(1948). Lublin 1950, vol. V, nr 1-5,
Lublin 1950; Suplementum
IV,
Sectio C, Lublin 1948. Wyd. U. M. C. S. Lublin, 8°.
4) Annali Lateranensi.
Publicazione deI Pontificio
Museo Missio·
na rio Etnologico. Vol. XII, Citta del Vaticano
1948, vol. XIII, Citta
del Vaticano 1949, 8°.
5) American Anthropologist.
Vol. 52, nr I, 2, 3. "Vyd. American
Anthropologist
Association. Menasha, Wisconsin 1950, 8°.
6) Anthropos. Revue Internationale
de Ethnographie.
Tom XLV,
1-6. Fryburg 1950. Szwajc. 4°.
7) Archeologia, tom II i III, 8°.
8) Archives Suisse~ des Traditions
Populaires. Tom XLVI, nr 2.
Wyd. Societe suisse de traditions populaires. Bazylea 1949/50, 8°.
9) Archiwum Fotograficzne.
Zeszyt I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze, Warszawa 1949, 8°.
10) Atlas Polskich Strojów Ludowych nr I (Roman Reinfuss: Stroje
Górali Szczawnickich). Wyd. Polskie Tow. Ludoznawcze. Lublin 1949,4°.
zeszyt

.

II) Biblioteka Źródeł Historycznych,
nr 8. Poznań 1947, 8°.
12) Bibliotekarz. Czasopismo poświęcone sprawom bibliotek i czytelnictwa. R. XVI. Wyd. Związek Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich.
Warszawa 1949, 4°·
13) Biuletyn Biblioteki Centralnej rok II, nr I. Warszawa 1950, 4°.
14) Biuletyn Hist0rii Sztuki i Kultury.
Kwartalnik
wyd. przez
Państwowy Inst. Hist. Sztuki i Inwent.aryzacji
Zabytków orcz Zakład
Architektury
Pol. i Hist. Sztuki Politechniki
Warsz. R. XI, nr 1-2,
Warszawa 1949, 4°·
IS) Biuletyn Informacyjny Szkolnictwa Zawodowego. Rok 1949 (I)
nr 9, 10, rok 1950 (2), nr 1-12,
14-21.
Wyd. Centralny Urząd Szkolenia Zawodowego. Warszawa. 40.
16) Biuletyn Instytutu Bibliograficznego.
Warszawa 1950, 4°.
17) Biuletyn Polsk. Tow. Krajoznawczego.
R. 1949, nr 10, II,
R. 19so, nr 5. \Vyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
\Varszawa 4°.
18) Yivo Bleter. Journal
ofthe
Yiddish Scientific Institute,
vol.
XXIII.
Wyd. Yiddish Scientific Institute. Nw. York 1949, 8°.

i

606) Zagadnienia
wytwórczości zwierzęcej w Polsce. I. Polityka
i organizacja
wytwórczości zwierzęcej. Inż. St. Skwarczyński.
II. Zagadnienia owczarstwa. Inż. St. Czerny. Warszawa
1938, 16°, str. 125,
nih 3. Wyd. Tow. Oświaty Rolniczej.
607) Zakopane, Kurzer Fuhrer durch Zakopane und Umgebung,
160, str. 82, nIb 2, mapy 2. Landes Verband fUr Freuden- und Reiseverkehr in GaIizien.
608) Zotz Lothar, Erlebte Vorgeschichte.
Stuttgart
1934, str. 79,
nIb I. Wyd. Gesellschaft der Naturfreunde.
609) Narodni Zpevnicek. Sto moravsko-sldskych
Iidowych pisni.
Praga 1848.
Anton,
Geschirrskunde
odeI' Beschirrungs610) Zurn
Friedrich
lehre. Leipzig 1897, 8°, str. 36.

..._---..:-.....:.

",:,-

~,

�19) Buletin -1'Institute
Shkencavet.
Tom IV, nr 1-2.
Wyd.
Institute Shkencavet. Tirane 1950, 8°.
20) Buletin Stiintific. C. stiinte, storice, filosofice si economicojuridice stiinta Limbii, literatura si arta. Tom I, nr 3-4.
Wyd. Academia
Republicii Populare Romane. 1948, 80.
2 I) Bulletin de l'Institut
Franc;ais d' Afrique Noire. Tom VIII,
nr 1-4, ~1946; IX, nr 1-4,
1947; XII, nr 1-3,
1950. Wyd. Institut
Franc;ais d' Afrique Noire. Dakar. 4°.
22) Bulletin for Libraries. Bulletin de l'Unesco a l'intention des
Bibliotheques. Vol. III, nr 2, 1949, IV, nr 1-10,
1950. Wyd. United
Nations Educational Scientific and Cultural Organization. 8°.
23) Bulletin de la Societe Royale Belge d' Anthropologie et de Prehistorie, tom LVIII. Wyd. Societe Royale B=lge d' Anthropologie et de
Prehistorie. Bruksela 8°.
24) Catalogue of books and periodical sets on French, nr 693'
Canada, 8°.
25) Catalogue of an Exhibition uf Books on Medicine, Surgery and
Physiology. Oxford 1947, 8°.
26) The Chronicles of Oklahoma. Vol. XXVII,
nr 1-4.
Vol.
XXVIII.
Wyd. Oklahoma Historical Society. Oklahoma, 4°.
27) Criminalia. Organo de la Academia Mexicana de Cencias Penales. R. XV, nr 1-12, Mexico 1949, 8°.
28) Casopis Moravskeho Musea v Brne. Tom XXXVI. Acta Musei
Moraviae 2. Wyd. Knihovna Moravskeho Musea. Brno 1950, 8°.
39) Casopis Narodniho Musea. Oddil pfirodovedny.
Vol. CXVL
Cislo 1-2. Wyd. Matice Ceska. Praga 1947, 8°.
30) Casopis Vlasteneckeho Spolku Musejniho v Olomuci. R. 59,.
nr I. Wyd. Vlastenedy
Spolek Musejni. Olomuci 1950, 8°.
3 I) Endeavour. A quarterly review designed to record the progress
of the sciences in the service of mankind. Vol. VIII, nr 31-33,
1949;
vol. IX, nr 34-35,
1950, 5°.
32) Enquetes du Museee de la Vie Vallone. Bulletin-Questionnaire.
Tom V, nr 55-58,
Liege 1949, 8°.
33) Etnographia. A magyar neprajzi tarsasag folyoirata, vol. LX,
z. 1-4, Budapest 1949, 8°.
34) Sovetskaja Etnografia.
Rok 1943, 19+7, nr VI, VII; 1949,
nr 1,2,3,4 .. 1950 nr 1,2,3. Wyd. Akademia Nauk Sojuza SSR. MoskwaLeningrad, 8°.
35) L'Ethnographie,
nr 39, 1941, nr 40, 1942, nr 43, 1945. \Vyd.
Societe D'Ethnographie
de Paris, 4°.
36) Ethnos. R. 1949, nr 2--4. Wyd. Statens Ethnografiska ~Iuseum.
Stockholm, 8°.

37) Le Folklore BrabanC;0n. Bulletin du Service de Recherches
Historique et Folkloriques du Brabant. Vol. XXI, 1949; XXII, nr 125127, 1950, Bruksela, 8°.
38) Głos Wolnych. R. 1949 (IV), nr 12, 1950 (V), nr 1-21. Wyd.
Stowarzyszenie Wolnej Myśli w Polsce. Warszawa, 40.
39) C. L A. Information, nr 15-16,
R. 1949, nr 17-20,
1950.
Wyd. Comission Internationale des Arts et Traditions Populaires. Paryż, 40.
40) Smithsonian Institution. Bureau of American Ethnology. Bulletin 143· Handbook of South American Indians. Vol. 5. Washington
1950, 8°.
4 I) J ahbruch der Schweizerischen Gesellschaft fUr Urgcschichte.
R. XXX. Brno 1948. Wyd. Schweizerische Gesellschaft fUr Urgeschichte, 80.
42) Jantar. Przegląd Naukowy Zagadnień Pomorskich i Bałtyckich.
R. 1946 (IV), zesz. 1-3, R. 1947 (V), z. 1-4. R. 1949 (VII), zesz. I,
3-4.
Wyd. Instytut Bałtycki. Gdańsk, 80.
43) Język Polski. Organ Tow. Miłośników Jęz. Polskiego. R. XXIX,
nr 1-6. Kraków 1949; R. XXX, nr 2-3, 4-5.
Kraków 19.')0, 80.
44) Southwestern Journal of Anthropology. publi&amp;hed by the University of New Mexico and the Laboratory of Anthropology, Santa Fe, in
the interest of general Anthropology. Vol. V, nr 3-4.
Wyd. University
of New Mexico. 1949, 8°.
45) Katalog Księgarski nr 3. Warszawa 1949, 8°..
46) Nowe Książki. Przegląd nowości wydawniczych. Wyd. Komitet
Upowszechnienia Książki przy Prez. Rady Ministrów. R. I, nr 3, 4. Warszawa 1949; II, nr 2-15.
Warszawa 1950, 160.
47) Kwartalnik
Muzealny. R. II, zesz. 3. Kraków 1949. Wyd.
Związek Muzeów w Polsce, 8°.
48) Monthly List of Recent Scientific and Technical Publications.
Warszawa 1949, 8°.
49) Folk-Liv. Acta ethnologica et folkloristica Europae. Tom XIIXIII. Wyd. Samfundet for Svensk Folklivsfork0ning. Stockholm 1948/9,4°.
50) Orli Lot. Organ Kół Krajoznawczych
Młodzieży. R. XXIV,
nr 1-8. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze, Kraków 1950, 80.
5 I) Man. A monthly record of anthropological science. Vol. XLIX
art. 160-178,
1949; Vol. L art. 1-217, 233-255,
1950; Vol. LI, art.
13-38. R. 1950. Wyd. The Royal Anthropological Institute. London, 40.
52) Primitive Man. Vol. XXIII, nr 1-3, 1950; Vol. XXII, nr 3, 4,
1949· Wyd. Catholic Anthropological Conference. Washington, 80.
53) Le Mois d'Ethnographie FranC;lise. Bulletin de la Societe d'Ethnographie FranC;1ise. R. 1949 (III), nr8-9;
R. 1950 (IV), nr 1-9' Paryż, 40.
54) Muzyka. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom życia muzycznego w Polsce. R. I, nr 2. Wyd. Państwowy Instytut Sztuki. Kraków
. 1950, 8°.

�55) ='iauka o Polsce. Jej potrzeby, organizacja i rozwój. Tom XXV.
Wydawnictwo
Kasy im. Mianowskiego.
R. 1947, BO.
56) News ofYivo. Nr 36-3B, 1949. Wyd. Yiddish Scientific InstituteYivo. New York, 4°.
57) Notes Africaines. Bulletin d'Information
et de C)rrespondence
de l'Institut
d'Afrique Noire. Nr 44-47.
Dacar 1950, 4°·
58) Ochrana prirody. Vestnik statni pece ochranu pfirody. R. 1949
(IV) cislo 6. R. 1950 (V) cislo 1-3. Wyd. Statni Nakladelstvi. Praga, 4°·
59) Z Otchłani
Wieków. Dwumiesięcznik
poświęcony pradziejom
Polski. R. 1949 (XVIII),
zesz. 1-12.
Wyd. Pol. Tow. Prehistoryczne
i Muzeum Prehistoryczne.
Poznań, 4°·
60) Pece o mladd.
Mesienik Ministerstva Socialni Pece. R. XVIII.
Cislo 10. Praga 1949, 4°·
61) Pielgrzym Polski. R. 1949 (XIX), nr 12; 1950 (XX), nr 1-12.
Wyd. Edmund Chambers. Warszawa, 4°·
62) Poradnik Bibliotekarza.
Nr 1-2.
Wyd. Związek Bibliotekarzy
Archiwistów. Warszawa 1950, 16°
63) Posłannictwo. R. XIX, nr 1-:'. Wyd. Pol. Narodowy Kościół
Katolicki. Warszawa 1950, BO.
64) Prace a pece o pracujiCi. Mesienik Ministerstva Prace a Socjalni
Pece. R. I, cislo 3-5,
6-8.
Praga 1950, 4°·
65) Prace Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego. Seria A, nr 36.
Wyd. Wrocławskie Tow. Naukowe. Wrocław 1950, 8°.
66) Problemy. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom wiedzy i życia.
R. 1949 (V), nr 12; R. 1950 (VI), nr 1,8. Wyd. Spółdzielnia Wyd. (,Czytelnik». Warszawa, 4°.
67) Przegląd Antropologiczny.
Organ Polskiego Tow. Antropologicznego, tom XVI. Wyd. Pol. Tow. Antropologiczne.
Poznań 1950, 8°.
68) Przegląd Archeologiczny.
Czasopismo poświęcone archeologii
przedhistorycznej.
Tom XVIII, zesz. 2; R. XXV. Wyd. Instytut Badania
Starożytności
Słowiańskich i Pol. Tow. Prehistoryczne.
Poznań 1949, 4°.
69) Spółdzielczy Przegląd Naukowy. R. 1949 (XV), zesz. 4 i zeszyt
sprawczdawczy.
R. 1950 (XVI) zeszyt sprawozdawczy.
Wyd. Centralny
Związek Spółdzielczy.
Spółdzielczy
Instytut
Naukowy.
Warszawa,
8°,
70) Przegląd
Zachodni.
R. 1949 (V), nr 7,8,
II, 12; R. 1950
(VI). nr 1-10.
Wyd. Instytut Zachodni. Poznań, 8°.
71) Anthropological
Records. Vol. XII, nr 1-4,
R. 1949, XIII,
nr l; R. 1949, XIV, nr I; R. 1950. Wyd. University of California Press.
Berkeley and Los Angeles, 4°·
72) Report of the United States National Museum. Rep. XXIX.
vVvd. United States National Museum. \Vashington
1950, 8°.
.
73) Annual Report of the Bureau of American Ethnology. Nr 66,
1948/49. Wyd. Smithsonian
Institution.
Washington
1950, 8°.

74) The Slavonic and East European
Review. A survey of the
peoples of eastern Europe, their history, economic, development,
philology and literature.
Wyd. University of London School of Slavonic and
East European Studies. Vol. XXVIII,
nr 70-71.
London 1949, 8°.
75) Revista di Etnografia. R. III, nr 4. Neapol 1949, 8°.
76) Revista del Instituto Etnologico Nacional. Vol. III, zesz. 1-2.
Wyd. Instituto Etnologico Nacional. Bogota 1947, 8°.
n) Rocznik Towarzystwa
Naukowego
Warszawskiego.
R. XLI
(I948), 1949. Wyd. Towarzystwo Naukowe Warszawskie. Warszawa, 80•
78) Roczniki
Dziejów Społecznych
i Gospodarczych.
Tom XI,
R. 1949; Tom XII, R. 1950. Wyd. Poznańskie Tow. Przyjaciół Nauk.
Poznań, 8°.
79) Sbornik Muzea Antropołogii
i Etnografii,
tom X, XI, XII.
Wyd. Akademija
Nauk Sojuza Sowetskich Socjalisticzeskich
Respublik.
Moskwa 1949, BO.
Bo) Sbornik za Narodnij Umotworenija
i Narodopis. Kn. XLIV.
·Wyd. B'lgarska Akademija
na Naukite Etnografski
Institut.
Sofia, BO.
BI) Yidishe Shprakh. Vol. IX. New York 1949, 4°.
B2) Slovo a Slovesnost. List Prazheko Linguistickeho krouZku. R. XII,
cislo I. Wyd. Praz. Ling. Kr. Praga 1950, 8°.
B3) Słowo Prawdy. R. 1949 (XVII),
nr 4-9,
11-12;
R. 1950
(XVIII),
nr I, 2. Wyd: Polski Kościół Ewangelickich
Chrześcijan Babtystów. Warszawa, 4°.
84) Sprawozdania
z czynności i posiedzeń Pol. Ak. Um. Tom L,
nr 5-9,
1949, tom LI, nr 1--3, R. 1950. Wid. Polska Akademia Umiejętności. Kraków, BO.
B5) Sprawozdania
P. M. A., tom II, zesz. 1-4.
Wyd. Państwowe
.Muzeum Archeologiczne.
Warszawa 1949, 8°.
86) Sprawozdania
Poznańskiego
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk.
Nr I. Wyd. Poznańskie Tow. Przyj. Nauk. Poznań 1949, 8°.
87) Starinar.
Organ Archeolożkog
Instituta
kn. I. Wyd. Srpska
Akademija Nauk. Beograd 1950, 4°.
88) Strażnica
Ewangeliczna.
Dwutygodnik
poświęcony
sprawom
Polskiego Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego.
R. 1949 (IV), nr 24;
R. 1950 (V), nr 1-22.
Wyd. Komitet Red. Pol. Kościoła EwangelickoAugsburskiego. Warszawa, 4°.
B9) Studia Ethnographica
Upsaliensia. Tom II. Uppsala 1950, 4°.
90) Światowit.
Rocznik Muzeum Archeologicznego.
Tow. Nauk.
Warsz. Tom XIX, (1946-7),
1948; R. XX (1948-9),
1950. Wyd. Tow.
Naukowe Warszawskie. Warszawa, 4°.
9 I) Szazadok. A Magyar Tortinelni Tarsulat Kozdonye. T. LXXXII,
ev. 1-4. R. 1948. Wyd. M~gyar Tortinelmi Tarsulat. Budapest 1949, BO.
Lud, T. XXXIX

43

�92) Polska Sztuka Ludowa. R. 1949 (III), m 7-10.
Wyd. Państw.
Instytut Badania Sztuki Ludowej. Warszawa, 4°.
93) Tidsrift. Upplands Fornminnesforenings.
R. XL VII, cz. I. Wyd:
Upplands Forminnes-Forenings.
Uppsala 1949, 8°.
94) Trudy lnstituta
Etnografii im I. I. Mikłucho-Makłaja.
Nowa
seria, tom VII, VIII, Wyd. Institut Etnografii im. I. I. Mikłucho-Makłaja.
Moskwa 1949, 8°.
95) Volksforschung.
Vierteljahresschrift
des Deutschen
AuslandInstituts
in Stuttgart.
Tom VI, zesz. 1-2, 4. Stuttgart
1942/43, 8°.
96) Vyber Neizajimavejsich
reportazi a cUinkU ze svetoveho tisku,
cislo 1-12.
Prag&lt; 1950, 16°.
97) Wiadomości Archeołogiczne.
Organ Państwowego Grona Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Tom XVII,
zesz. I. Wyd.
Państw.
Grono
Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Warszawa 1950, 4°.
98) Wiadomości
Statystyczne
Głównego
Urzędu
Statystycznego.
R. 1949 (XXII), nr 22-24;
R. 1950 (XXIII),
1-3, m 5. Wyd. G. U. S.
Warszawa, 4°.
99) Wiedza i Życie. R. 1950 (XIX), nr 1-5, 8-1 I. Wyd. Tow.
Uniwersytetu
Robotniczego.
Warszawa, 8°.
JOo) Wierchy. Rocznik poświęcony górom. R. 1940 (XIX)
Wyd.
Pol. Tow. Tatrzańskie.
Kraków 8°.
101) Wieś. Tygodnik
społeczno-literacki,
nr 52. Wyd.
Związek
Samopomocy Chłopskiej. Warszawa 1949, 4°.
102) Wolność.
Codzienna
Gazeta
nr 72-81,
83, 85-141.
Legnica, 4°.

Ilustrowana,

R.

1949

(VI)"

103) Wydawnictwa
Radzieckie.
Dodatek do «Biuletynb Nowości,).
Nr I (do mu I I), 2 (do nru 13),3 (do mu 19),5 (do mu 22). Wyd. (,Dom
Książki,). Warszawa 1950, 4°.
104) Wydawnictwo
Centralnego
Urzędu Szkolenia Zawodowego.
Informator
na rok 1950. Warszawa, 4°.
J05) Wydawnictwo Ministerstwa Odbudowy. Nr 5· R. 1946. Nr 13,
R. 1947. Nr 18, R. 1948. Wyd. Główny Urząd Planowania Przestrzennego.
4°. Warszawa.
106) Zapiski
Numizmatyczne.
Kwartalnik
Popularno-Naukowy.
R. l, nr 2-4.
Wyd. Sekcja N"umizmatyczna
Polskiego Towarzystwa
Archeologicznego.
Wrocław 1949, 4°·
107) Uczebnyje Zapiski. Tom I. Wyd. Akademia Nauk Sojuza SSR.
Moskwa 1949, 8°.
108) Osterreichische
Zeitschrift fur Volkskunde.
Tom I (S3), zesz.
1-8.
R. 1950. Wyd. Verein fur Volkskunde. Wien, 8°.

J09) Ziemia. Ilustrowany Miesięcznik Krajoznawczy. Tom XXVIII.
nr 12. R. 1949· (XXXX)
Tom XXIX, m 1-3.
R. 1950 (XXXXI).
Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
Warszawa, 40.
110) Życie i Myśl. R. l, nr I -6.
Wyd. Instytut Zachodni.
Poznań 1950, 8°.
•
I I I) Życie Nauki.
Miesięcznik
poświęcony
zagadnieniom
nauki
i nauczania w szkołach wyższych, społecznej roli nauki i organizacji
oraz
sprawom Se~cji Szkół Wyższych Z. N. P. R. V. Nr 1-8. Warszawa 1950,8°.
I 12) Zycie Słowiańskie.
Organ Komitetu Słowiańskiego w Polsce.
R. 1949 (IV). Nr 10-12.
R. 1950 (V). Nr 1-9. Kraków, 80.
Wydawnictwa

sprzed

r. 1939, nabyte

w roku

1950

I 13) Atheneum.
Czasopismo
na ukowe
POswlęcone
badaniom
przeszłości ziem W. Ks. Litewskiego.
Tom I -VI.
Wyd. III Wydziału
Tow. Przyj. Nauk. Wilno 1841:' 80.
114) Biblioteka Prehistoryczna,
tom II. Wyd. Polskie Towarzystwo
Prehistoryczne.
Poznań 1936, 08.
115) Biblioteka
«Wisły'), tom I-V,
Xl. Warszawa
1888, 1889,
1892, 16°.
116) Bibliotheca Raddiviana.
1749-1949.
Exhibition.
Wyd. Bodleian Library. Oxford 1949, 80.
117) Occasional Contributions
from the Museum of Anthropołogy
of the University of Michigan. Nr I, 1932; 2, 1932; 3, 1934; 4, 1934;:
5, 1936; 6, 1937; 7, 1938; 8, 1939; 9, 1939; 10, 1940, 12, 1949, 14, 1949.
Michigan, 4°.
118) Encyklopedia
rolnictwa i wiadomości związek z niem mających. Tom I (od A-C),
r. 1873; II (D-G gost.) r. 1874; III (G. gost.-K)
r. 1876; I.V .(L-O),
r. 1877; V (P-Ż)
r. 1879. Red. J. T. Lubomirskiego,
Ed. StaWIskIego, St. Przystańskiego.
Warszawa, 40.
119) Unsere Heimat.
Volkstumliche Schriftenreihe
zur Forderung
del' deutschen Heimatbildung
und FamilienuberIieferung
in Polen, zesz. 8.,
Wyd. Historische GeseIlschaft fur Posen. Paźnań 1939, 160.
120) Kalendarz
Lubelski na rok 1895 i 1896. Lublin, 160.
121) Książka. Miesięcznik poświęcony bibliografii i krytyce. Rok
VIII. 1908, R. l, 1905, R. XV, nr 8-12,
1922. Wyd. Zakład Bibliograficzny. Warszawa, 8°.
.
122) Nowa Książka.
10 zeszytów rocznie poświęconych
krytyce
hterackiej i naukowej oraz bibliografii. Pod red. dra St. Lama. R. 1934,
zesz. 5-7.
Warszawa, 8°.
123) Nauka Polska. Jej potrzeby, organizacja
i rozwój. Tom II,
1920; III, 1929; XIV, 1931; XV, 1932. Wydawnictwo
Kasy im. ~1ianowskiego, 80.

43*

�124) Pamatky. Red. JeSek Hofman. w. I dil lo Praga 1921, 16°.
Towarzystwa
Tatrzańskiego.
Tom
VII,
1882;
125) Pamiętnik
XXIII,
1902; XXVI,
1905; XXVIII,
1907; XXX, 1909· Wyd. Towarzystwo Tatrzańskie.
Kraków, 8°.
126) Przewodnik Bibliograficzny. R. II, 192 I (zest. i apr. W. T. Wislocki). Lwów-Warszawa
1926, 8°.
R. III, 1927; VII,
1931, IX, zesz 2,
127) Roczniki Historyczne.
1933; XIV, zesz I, 1938; XV, zesz. I, 1939; XVIII,
1949· Wyd. Pozn.
Tow. Przyjaciół Nauk. Poznań, 4°·
128) Rocznik Wołyński. Tom I. Równe 1930, 8°.
129) Wierch)". Rocznik poświęcony górom. R. 1936 (XVI). Wyd.
Pol. Tow. Tatrzańskie.
Kraków, 8°.
Dzieła
I) Educational
Approaches
to Rural Welfare.
Wyd. Food and
Agriculture
Organization
of the United
Nations
and Inter-American
Institute of Agricultural
Sciences. Costa Rica 1949, str. 51, 4°·
2) Aseńko Józef,
Generalna
Instrukcja
Inwentaryzacyjna.Warszawa

1947, str. 23, 8°.
3) Balassa Ivan,
A neprajzi Muzeum Favillagyujtemenye.
Budapest 1950, str. 41. A neprajzi Muzeum Fuzetei, sz. 13, 8°.
4) Barbae Lazareanu,
Eminescu,
am'al Cartii. Bukareszt
195°,
str. 17, 80. Analele Academiei
Republicii
Populare
Romane.
Seria C,
tom I, nr 5.
S) Barczi Geza, Regi magyar nyelvjarasok. Budapest 1947, str. 32,8°.
6) Batowski Henryk, Zwięzły zarys dziejów Słowiańszczyzny.
Kraków

1948, str. 198, nib 7, map 14, 8°.
7) Bruckner Aleksander, Dzieje kultury

Warszawa
1946, 8°, str. XVI, 639·
8) Burton George Adams, Constitutional

polskiej. Tom IV. Krakówhistory

of England.

Lon-

don

1"941, 8°, str. XVII, 600.
9) Czekanowski Jan, Klimek Stanisław, Mydlarski Jan, Sulimirski
Tadeusz, Żejmo-Żejmis Stanisław, Człowiek, jego rasy i życie. Warszawa 4°,
str.

574·

.
Constantinescu-Jaęi,
Din activitatea lui Christo Botev SI a altor
revolutionari
Bulgari la Bucureęti. Rzym 1950, 8°, str. 70.
II) Chodzidło
Tadeusz,
Mieszkanie
u Jakutów.
Lublin-Kraków
1947, str. 30, 8°. (Odbitka z XXXVII
tomu Ludu).
12) Centenaris
Kiallitas
1848-1948.
Wyd. Tortenelmi
Emlekbi10)

zottsag.
Tow.

8°, str. 119, nIb I, tab. 16.
13) Cholewa M. Cz. Stroje Ludowe Ziemi
Ludoznawcze.
Lublin 1946, 16°, str. 26.

Sądeckiej.

Nakl.

Pol.

14) Constantinescu-Jaęi,
Din actIvltatea
lui Christo Botev sia altor
revolutionari
Bulgarii la Bucure~ti. Bukareszt
1950, 8°, str. 50. \\Tyd.
Academia Republicii
Popułare Romane.
IS) British Council,
Recent
British Scientific and Technical Publications. Warszawa
1949, 4°, str. 16.
16) Czekanowski Jan, Antropologia
Polska I9i9-I939.
Warszawa
1948, 8°, str. 221. Tow. Naukowe Warszawskie.
Wydział IV. Nauk Biologicznych.
17) Czekanowski Jan, Polska - Słowiańszczyzna.
Perspektywy
antropologiczne.
Warszawa
1948, str. 389, VIII.
18) Czekanowski Jan, Polska synteza slawistyczna w perspektywie
ilościowej. Kraków 1947, 8°, str. 50. Rozprawy
Wydziału HistorycznoFilozoficznego, seria II, tom XXXXVI,
nr 2.
19) Czekanowski Jan, Zagadnienia
Antropologii.
Toruń 1948, 8°,
str. 107, nIb 6.
20) Czekanowski Jan, St. Klimek, J. Mydlarski
in., Człowiek,
jego rasy i życie. Tom I. Warszawa, 4°, str. 574.
21) Dąbrowska-Zakrzewska
Mirosława,
Procesy o czary. Lublin
1947, 8°, str. 69, nIb 2.
22) Degener Otto, Naturalist's
south pacific expedition Fiji, Honolulu, Hawaii 1949, 8°, str. 303, nIb 7.
23) Degh Linda, A magyar nepi szfnjatek kutatasa. Budapeszt 1947,
8°, str. 31.
24) Dekowski Jan Piotr, Zwyczaje weselne w powiecie Opoczyńskim.
Lublin 1948, 8°, str. 211-3°0
(nadbitka z Prac i Mat. Etn., tom VII).
25) Dąbrowska Agnieszka, Strój Jacków Jabłonkowskich.
LublinKraków 1947, 16°, str. 37. (odbitka z VII tomu Prac i Mat. Etn.).
26) Dybczyński
Tadeusz,
Ameryka
Środkowa.
Warszawa,
4°,
str. 114. Wielka Geografia Powszechna.
27) Dybczyński Tadeusz, Półwysep Bałkański. Warszawa 4°, str. 138.
Wielka Geografia Powszechna.
28) Dvornik Frances, The mankind of Central and Eastern Europe.
London 1949, 8°, str. IV, 350, nIb 3.
29) Dzierżykray-Morawski
Józef, Literatura
hiszpańska. Warszawa,
4°, str. 684-1116.
Cykl: Wielka Literatura
Powszechna.
30) Dybowski B., O Syberii i Kamczatce.
Cz. I. Podróż z Warszawy na Kamczatkę.
Warszawa-Kraków,
8°, str. XX, 562.
31) Dyosegi W., Berestowaja Posuda u Mandżuro- Tunguzow i metody jej izgotov'enija.
Budapeszt 1950, 8°, str. 20. A Neprajzi Muzeum
Fuzetei, sz. II.
32) Edit Fel, A magyar nepi tarsadalom
eletem kutatasa.
Budapeszt 1948, 8°, str. 39.

�33) Fischer Adam, Ryszard Wincenty Berwiński. Lublin-Kraków
BO, str. 19. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
34) Fischer Adam,
Zorian
Dołęga Chodakowski.
Lublin
1946,
16°, str. 20.
35) Frankowska Maria, Regionalne Muzea Ludoznawcze w Polsce.
Lublin 1946, str. 34. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze,
16°.
36) Galon Rajmund,
Austria. Warszawa 4°, str. B9. Wielka Geografia Powszechna.
37) Garvin Paul, Recenzja Milewskiego (pracy). American Anthropologist. Evanston, BO, str. 405-40B.
3B) Gorzuchowski
Stanisław,
Półwysep
Iberyjski.
Warszawa
4°,
str. 150. Wielka Geografia Powszechna.
1947,

39) Górski Karol,
Państwo
Krzyżackie
w Prusach.
GdańskBydgoszcz 1946, BO, str. 295.
40) Grabowski Ta,deusz, Brazylia i jej dzieje. Kraków
1947, BO,
str. 125, nIb 6. Biblioteka Szkoły Nauk Politycznych
U. J., nr 10. Wyd.
Uniwersytet Jagielloński.
41) Greeman Emerson F. A., Far showing clay slip in the southeastern Michigan Woodland Pattern. 1949, 16°. (Odbitka z Papers of the
Michigan
Academy of Sciences, Arts and Letters vo!. XXXIII,
1949,
str. 255-257,
tab. I).
42) Greeman Emerson F., The Killarney sequence and its old world
connections.
(Odbitka
z Papers of the Michigan Academy of Sciences,
Arts and Letters, vol. XXXII,
I94B, str. 313-319,
tab. 6), 16°.
43) Green Amos Pr., The level in stone. and steel tools. (Odbitka
z Papers of the Michigan Academy of Sciences, Arts and Letters, vo!.
XXXII,
I94B, str. 3°7-312,
tab. I), 16°.
44) Grycz Józef, Bibliotekarstwo
praktyczne
w zarysie. Kraków
1945, BO, str. 232.
45) Gumplowicz
Władysław,
Australia i Oceania.
Warszawa, 4°,
str. 179. Wielka Geografia Powszechna.
46) Visitors
Guide. Wyd. Bodleian Library.
Oxford 1950, 16°,
str. 15, nIb I.
47) Gunda Bela, A magyar gyi.ijtOgetos es zsakmayoló gazdalkodas
kutatasa.
Budapeszt 194B, BO, str. 23.
4B) Gyorffy Gyorgy, Krómkanek
es magyar ostortenet. Budapeszt
I94B, BO, str. IB9, nIb 2.
49) Gyorffy Gyorgy, A kun es kaman nepnek eredetemk kerdesenez.
Budapeszt
194B, BO, str. 19.
50) Halban
Leon, O potrzebie
badań etno-socjologicznych
nad
religijnością.
Nakł. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin 1946, 16°, str. 30.
51) A history of the teaching of anatomy in Oxford. Oxford 1950,
go, str. BI, tab!. 21.

52) Jordan
Jorgau,
Influence
Rusesti Asupra Limbii Romane.
Bukareszt 1950, BO, str. 72. Analele Academiei Republicii Populare Romane, sectio C, tom I, nr 4.
53) Janacek Leos, Po zarostłem chodnicku. Brno, 4°, str. 53, nIb 3.
54) Janacek
Leos, Lasske Tance. Brno 194B, 4°, str. 43, nIb 5.
55) Karacewa
L., Żenszczyna w kołchozach - bolszaja siła. Ogiz
1949, 16°, str. 67, nIb I.
56) Krzyżanowski Julian,
Morfologia Bajki. Nakł. Pol. Tow. Ludozn. Lublin-Kraków
1947, 16°, str. 29. (Odbitka z Ludu, tom XXXVII).
57) Katalog
str. 16.
5B) Katalog
str. 20.

8°,

Wydawnictw
Wydawnictw

Instytutu

Zachodniego.

Muzyi::żnych.

Poznań

Warszawa

194B,

1949,

160,

59) Katalog Wydawnictw
Zakładu
Narodowego
im. Ossolińskich
we Wrocławiu. Wrocław 1950, 160, str. 6B.
60) Katalog Wystawy Garncarnstwa
i Wycinanek Regionów woj.
Łódzkiego. Łódź 194B, BO, str. 15, nIb I. Wyd. Spółdz. Pracy Zw. Pol.
Artystów Plastyków w Łodzi.

6l!

~atalog
Wy~tawy Objazdowej Sztuki i Rękodzieła Ludowego.
Wyd. MInIst. Kultury I Sztuki - Centralne Biuro Wystaw Artystycznych.
Bydgoszcz 1950, 16°, str. 16.
62) Kiersnowski Ryszard, Legenda Winety. Studium historyczne.
Kraków 1950, BO, str. 170, tabl. I, mapy 2. Biblioteka Studium Słowiańsldego U. J., seria A.
63) Kostrzewski Józef, Przyczynek do dawności niektórych wytworów
Pol. Kultury Ludowej. BO, str. IB. Wyd. Pol. Tow. Lud. Lublin 1946.
64) Koswen
str. 329.
65) Kovacs
I94B, Bo, str. 24.

M.

O.

Matriarchat.

K., Laszló,

A magyar

Moskwa-Leningrad
allattartas

kutatasa.

I94B,

BO,

Budapeszt

66) Kovacs K. Laszló, A ma'Syar foldmi.ivelO gazdalkodasa kutatasa.
Budapeszt
194B, BO, str. 39.
67) Kovacs K. Laszló, A magyar nepi kozlekedes kutalasa. Budapeszt
194B, BO, str. 23.
6B) Kraszewski J., Litwa, tom I. Warszawa
1947, BO, str. 439.
69) Kresz Maria, A magyar gyermekjalek kutalasa. Budapeszt 1948,
8°, str. 24.
70)
1950, BO,
71)
194B, Bo,

Landsfeld
Herman,
Lidove hrncirstvi
a dżbankarstvi.
Praga
str. 341.
Papp Laszló, Vezerfonal a nepi jogelet kulasahoz. Budapeszt
str. Bo.

72) Lehr-Spławiński
t0m I (A-K).
Warszawa,

Tadeusz
(red.)
Słownik
4°, str. XI, 1791.

Języka

Polskiego,

�680

681

73) Lehr-Spławiński
Tadeusz, O pochodzeniu
i praojczyzme
SłoWyd. Instytut Zachodni. Poznań 1946, 8°, str. 237, map 7.
74) Lenin W. L, Karl Marx. 1949, 16°, str. 38 nIb 2.
75) Lenin W. L O prawe nacij na samoopredelenije.
Ogiz 1949,
16°, str. 66, nIb 2.
76) Lewiński Jan, Afryka południowa,
Warszawa,
4°, s r. 197.
Wielka Geografia Powszechna.
77) Loth J., Gorzuchowski
St., Europa,
tom L vVar~zawa, 4°,
str. 108, 52, 129, VI. Wielka Geografia Powszechna.

wian.

78) Das Lied del' Volker. Gesamt-Ausgabe
i'1 drei Banden herausg.
Molier H., tom I, str. 325, VIII, II, str. 329, VIII.. III, str. 275, VIII.
Mainz-Leipzig-London-Briissel-Paris,
4°.
79) Lorincze Lajos, Fołdrajzinev-Gyiijtesiink.
Budapeszt
1949, 8°,
str. 23.
80) Lorincze Lajos, A tolna - Baranyai (volt Bukovinai) szekelyek
nevadasi szokasaihoz. Buoapeszt 1949, 8°, str. 16.
81) Macovischi Eugen, Frederic Chopin. Bukareszt 1950,8°, str. 13.
Analele Academiei Republicii Populare Romane.
Seria C, tom I, nr 6.
82) Manga Janos, Nagladi Dudasok. Budapeszl 1950, 8°, str. 29.
A Neprajzi Muzeum Fiizetei. sz. 12.
83) Mann Maurycy, Literatura włoska. Warszawa, 4°, str. 85-754.
Cykl: Wielka Literatura
Powszechna.
84) Markiewicz Henryk, Materializm historyczny, a nauka o literaturze. Wyd. Zakładu Narodowego im. Ossolińskich, Wrocław 1950, 8°,
str. 24.
85) Marót Karoly, Beszamoló a III Nemzetkozi anthropologial
es
ethnologial kongresszusroI. Budape~zt 1948, 8°, str. I I.
86) Marót Karoly,
A nepkolteszet elmelete es Magyar problemai.
Budapeszt 1949, 8°, ~tr. 23.
87) Materiały
i przyczynki.
Wyd. C. Z. S. Spółdzielczy
Instytut
Naukowy, Warszawa 1950, 4°, str. 74, nIb 5 (powielane).
88) Bonafous Matthieu, Yo-san-fi-tok. L'art a'clever les vel'S
soi e
au Japon. Paryż, Turyn 1848, 8°, str. 152, rabI. 2, pl. 49.

a

89) Meggers Betty J., The beal-steer collection of pottery from
Marajó. Brazil 1947, 16°, str. 193-213,
tabl. 4 (odbitka z Papers of the
Michigan AC'ldem} of Science, Arts and Letters, vol. XXXI,
1947)·
90) Menteufell
Tadeusz,
Dzieje wczesnego średniowiecza.
Warszawa, IV, str. 254-466.
Wielka Historia Powszechna.
9 I) Michałows1d Kazimierz, Zbiory Sztuki Starożytnej.
Wyd. Muzeum Narod. Warszawa 1949, 8°, str. 95, nIb I.
92) Malan Mihaly, Az elO magyarsag embertani
kutatasa. Budapeszt 1947, 8°, str. 36.
93) Modrzewska Krystyna, Rasy i Ludy. Warszawa 1948,16°, str. 47·

94) Muszyński Jan, Atlas roślin leczniczych. Łódź 1948, 8°, str. 89.
(,Poligrafika».
95) Muzeum Wielkopolskie. Oddział w Rogalinie. Poznań 1949, 160,
str. 7, nIb 9·
96) Neustupny JiN, Otazky Dmsniho Museinictvi. Praga 1950, 160,
str. 207, nIb 20.
97) Nikolski W. K., Proischożenije religii. Moskwa 1949, 8°, str. 87.
98) Nilsson Nils Ake, Die Apollonius-Erziihlung
in den Slavischen
Literaturen.
Uppsala 1949.
99) Nitsch Kazimierz, Studia z historii polskiego słownictwa. Kraków
1948,8°, str. 191. Rozprawy Wydz. Filologicznego PAU, tom LXVII, nr 6.
Wyd.

100) Nosek Stefan, Znaleziska w Biskupinie, a współczesna kultura
ludowa Słowian. Lublin 1946, 8°, str. 26 (odbitka nr 9 z XXXVI
tomu
~Ludu»).
10 I) Nowakowski
Stanisław,
Związek Socjalistycznych
Republik
Radzieckich.
Warszawa,
4°, str. 595. Wielka Geografia
Powszechna.
102) O~sowski Stanisław,
Więź Społeczna
i Dziedzictwo
Krwi.
Warszawa 1948, 8°, str. 287, nIb 3.
103) Palotay Gertud, A magyar nepviselet kutatasa. Budapeszt 1948,
8°, str. 12.
104) Palotay Gertud, A magyar nepmiiveszet kutatasa. Budapeszt
1948, 8°, str. 16.
105) Pastuszenko Jan,. Koszykarstwo
wiklinowe. Warszawa
1948,
16°, str. 68.
106) Pedersen Anna, J satid I2Ig Hl2lst. Kopenhaga
1950, 8°, 126.
107) Pietruszyń~ka
Jadwiga,
Dudy Wielkopolskie.
Poznań
1936,
str. 80, 8°. Archiwum Etnograficzne
Instytutu
Zachodnio-Słowiańskiego
Uniw. Pozn., zesz. 2.
108) Piwarski Kazimierz, Czasy Wojen Religijnych. War~zawa, 40,
str. 391-610,
175. Wielka Historia Powszechna.
109) P. K. P. G. Nomenklatura
Zawodów na rok 1951. Warszawa
1950, 4°, str. 32.
110) Pomorze Zachodnie.
Wydawnictwo
Zbiorowe pod red. Janusza Deresiewicza
(cyk': Ziemie Staropolski),
tom II, cz. I, str. 583,
nIb 3, mapa I; tom II, cz. II, str. 319, nIb I. Wyd. Instytut Zachodni.
Poznań 1949, 8°.
I I I) Poniatowski
Eugeniusz, Duchowieństwo
a spraw&lt;J Polska na
Górnym Śląsku (w. XIX-XX).
Katowice 1950, 8°, str. 62.
112) Poniatowski
Stanisław,
Metoda
badania
genezy wytworów
kulturowych w etnologii. Lublin 1946, 16°, str. 27.
113) Porębowicz i Battaglia Forst O. Literatura
francuska.
Warszawa, 4°, str. 273-682.

�682
114) Przeworska Janina, Początki pracy ludzkiej. Warszawa 1949,
go, str. 169, nIb I.
115) Przeworski Stefan, Azja Zachodnia. Warszawa, 4°, st~. 2B5.
Wielka Geografia Powszechna.
116) Questionnaire Aux.iliaire nr 3 du Mmeum de la Vie Vallone, 4°,
str. 3.
117) Reinfuss Roman, Łemkowie jako grupa etnograficzna. LublinKraków 1947, 16°, str. 210.
liB) Reinhlss Roman, Pogranicze Krakow~ko-Góralskie
w świetle
dawnych i obecnych badań etnograficznych.
Lublin 1946, 16°, str. 36.
I 19) Rena ud Pa ulian, Les Corylohidae d' Afriq ue (Coleoptera).
Dakar
1950,4°, str. 124. Memoires de I'Institut Franc;ais D'Afrique Noire, nr 12.
120) Rosen-Przeworska Janina, Społeczna funkcja odzieży. Warszawa
1949, BO, str. 297-310,
tabl. B.
121) Rosetti AI, Observatii asupra Limbi lui Miron Costin. Bukareszt 1950, BO, str. 22. Wyd. Academia Republicii Populare Romane.
122) Rozwadowski Jan, O zjawiskach i rozwoju języka. Wyd. Tow.
Miłośn. jęz. polskiego. Kraków 1950, BO, str. 229, nlb. I.
123) Rozwadowski Jan, Studia nad nazwami wód słowiańskich.
Kraków 194B, BO. Prace onomastyczne nr I, wyd. PAU.
124) Rzeuska Maria, «Chłopi» Reymonta. Nakł. Tow. Nauk. Warsz.
Wydz. I Jęz. i Hist. Literatury. Warszawa 1950, 4°, str. 264.
125) Sacleux Ch., Dictionnaire
Franc;ais-Swahili. Paryż 1949, 4°,
str. 753, nIb 10. Travaux et Memoires de l'Institut d'Ethnologie.
LIV.
126) Seweryn Tadeusz, Ikonografia etnograficzna. Lublin--Kraków
1947. Wyd. Pol. Tow Ludoznawcze,
16°, str. 134·
127) Seweryn Tadeusz, Kryterium wzorców w badaniach pierwocin
kultury. Kraków 1945, BO, str. I. (Odbicie ze Sprawozd. PAU, tom 46,
nr 9, str. 252-3).
I2B) Seweryn Tadeusz, W nauce u zwierząt. Lublin 1946, BO,str. 39.
129) Seweryn Tadeusz, Rozdroża Sztuki Ludowej. Wyd. Centr.
Instytut Kultury. Warszawa I94B, BO, str. 143, tabl. 16.
130) Niżnaja Silezija i Gorod Vroclav. Wrocław 194B, 16°, str. 50,
nIb I, tabl. 14.
131) Skład osobowy i spi~ wykładów na rok akademicki 1949/50.
Wyd. Uniwersytet Łódzki. Łódź 1950, BO.
132) Słownik Rosyjsko-polski i Polsko-rosyjski, tom I, str. B39, nIb I.
tom II, str. 666. Warszawa 1949. 8°.
133) Sosnowski K., Przewodnik po Beskidach Zachodnich. I. Beskid
Śląski i Żywiecki. Wyd. Pol. Tow. Tatrzańskie. Kraków 194B, 16°, str. 320,
nIb 12.
134) Działowy spis czasopism wychodzących w Polsce. Wyd. Główny
Urząd Kontroli Prasy, Publikacji i \Vidowisk. Warszawa 1950, 4°, str. 40.

683
135) Narodowy spis ludności. Arkusz mieszkaniowo-ludnościowy.
Cz. I, spis mieszkań. Poznań 1950, 4°, str. 4. Wyd. Główny Urząd Statystyczny - Biuro Spisów.
136) Srokowski Sta'1isław, Podział-administracyjny
Rzplitcj Polski.
Warszawa I94B, BO, str. 307. Biblioteka Samorządowca,
nr 77.
137) Srokow~ki Stanisław, Pomorze Zachodnie. Gdańsk 1947, BO,
str. 25B, I mapa. Wyd. Instytutu Bałtyckiego.
I3B) Stalin Józef, Recz na perwom wsesojuznom soweszczanii stachanowcew. Ogiz I94B, 16°, str. 17, nIb 3.
139) Stalin Józef, Recz na predwybornom sobranji itd. Ogiz 1946,
16°, str. 23, nib I.
140) Stalin Józef, W sprawie marksizmu w językoznawstwie
(art.
Sztandaru
Ludu. R. VI, nr 170 (I B09))' Lublin 1950, 4°, str. B.
141) Stojanowski Karol, Antropologia prehi,toryczna
Polski. Kraków 194B, BO, str. 56. Prace i Materiały Antropologiczne, tom II, zesz. I.
142) Stelmachowska Bożena, Na drodze do teorii sztuki ludowej.
Lublin 1946, 16°, str. 24.
143) Stelmachowska Bożena, Zdobnictwo Ludowe Ziemi Pyrzyckiej.
Poznań 1946, 4°, str. 45. Wyd. Instytut Zachodni.
144) Stone Doris Z., The boruca of Costa Rica. Cambridge 1949,
str. 50, VIII, nib 12, BO. Papers of the Peabody Museum of American
Archaeology and Ethnology. Harvard Univenity, vol. XXVI, nr 2.
145) Stopa Roman,
Archaizm
kultury
buszmeńskiej.
LublinKraków 1946, BO, str. 2B (odbitka z 37 tomu Ludu).
146) Szafer Władysław, Zarys geografii roślin. Warszawa 1949, BO,
str. 409. Spółdzielnia Wydawnicza «Czytelnik».
147) Szalnoky Lajos, A neprajzi Museum Sokac Guzsalyae. Buda1950, BO, str. 23. A Neprajzi Muzeum Fiizetei. sz. 10.
I4B) Szanter Stanisław, Socjologia kobiety. Warszawa
I94B, BO,
str. 452.
149) Szczotka Stanisław, Materiały do hodowli owiec w XVIIIw.
(Nadbitka z Prac i Mat. Etnogr., tom VII, str. 4°.')-431).
Wyd. Pol.
Tow. Ludoznawcze
Lublin I94B, BO.
IS0) Szendrey Akos, A magyar nephit kutatasa. Budapeszt I94B BO,
str. 35.
151) Sztuka gotycka w Muzeum Narodowym w Warszawie 1947 r.
Warszawa 1947, BO, str. 10, nIb 2.
152) Dolny Śląsk. Praca zbiorowa pod red. Kiryła Sosnc.'wskiego,
Mieczysława Suchockiego (cykl: Ziemie Staropolski, tom I, cz. I). Wyd.
Instytut Zachodni. Poznań 194B, BO, str. 46B, nil:&gt; 10.
153) Śliwa Wanda. Legendy i opowiadania lubelskie, cz. I, str. 54,
nIb 2, cz. II, str. 54, nIb 2. Lublin 194B, 16°. (Przedruk z «Życia Lubelskiego»).
peszt

�154) Talasi Istvan, Neprajzi eletunk kibontakozasa.
Budapeszt 1948,
8°. str. 24.
155) Taszycki Witold, Dawności tzw. Mazurzenia w jęz. polskim.
Warszawa 1948, 8°, str. 33.
156) Thieme P. Frederick,
Lumber breakdown caused by erect
posture in man. MichIgan 1950,8°, str. 43. Anthropological Papers Museum
of Anthropology University of Michigan, nr 4.
157) Tome A., Puskin, facilie peste vremuri. Bukareszt 1950, 8°,
str. 21. Analele Academieii Republicii Populare Romfme. Sectia de stiinte,
istorice, filozofice si economico-juridice.
Sectia C, tom I, nr 3.
158) Urbanek Adolf, Legenda I Zv. Kristiana di! I, II, cz. II.
Praga 1948.
159) Ustaw Professionalnych Sojuzow S. S. R. Profizdat 1949, 16°,
str. 17.
160) Vajkai Aurel, Elet a esel'5zegtamajazban.
Budapeszt 1949,
8°, str. 19.
161) Vajkai Aurel, A magyar nepi epitkizes es lakas kutatasa. Budapeszt 1948, 8°, Slr. 43.
.
162) Vajkai Aurel, A magyar nepi orvos)as kUlatasa. Budapeszt
1948, 8°, str. 26.
163) Vajkal Aurel, A magyar nepi taplalkoza~ kutatasa. Budapeszt
1947, 8°, str. 16.
164) Vajkai AureI, Nepilnk termeszetismerete.
Budapeszt
1948,
str. 19.
165) Wakarelski Chr., Christo Botew v biłgarskóto narodno tworczestwo. Sofia 1949, 8°, str. 24. (Odbitka z (,Sbornik Christo Botev}) 1949,.
str. 451-475).
166) Social Welfare in Rural Communities. Wyd. Food and Agriculture Organization of the United Nations. Waszyngton 1945, 4°, str. 20.
167) Wegner Jan, Arkadia. Wyd. Muzeum Narodowe w Warszawie. Warszawa 1948, 8°, str. 74. tab!. 37, mapa I.
168) Weiss Richard, Das Alpwesen Graubunders.
Zurich 1941 4°,
str. 385, nib 3 I.
169) Velney Jones H .. Notes on the manufacture
of cedav-bark
mats by the Chippewa Indians 1948 8°, str. 22, tabl. 2. (Odbitka z Papers
of Michigan Academy of Sciences, Arts and Letters, vol. 32, rok 1946,
str. 341-366).
170) White Leslie, A Miscellaneous notes on the Kereson Pueblos.
1948, 8°, str. 8 (Odbitka z Papers of Mich;gan Academy of Sciences,
Arts and Letters, vo!. 32, rok 1946, str. 365-373).
171) Wielhorski Władysław, Polska a Litwa. Stosunki wzajemne
w biegu dziejów. Londyn 1947, 8°, str. 375, IV.

17'2) \Vystawa Czechosłowackiej Sztuki Ludowej. Warszawa 1949,
str. 59, nIb 33.
173) Zakrzewski
Kazimierz,
Dzieje Bizancjum.
Warszawa
40,
tsr. 253. \Vielka Historia Powszechna.
174) Znamierowska-Prufferowa
Maria, Ochrona zabytków kultury
ludowej. Poradnik. Warszawa 1947, 8°, str. 48.
175) Jahn Yilji, Poznani a żivot. Praga 1948, 8°, str. 241.

go

Dzieła

wydane

przed

r. 1939 a nabyte

w roku

1950

176) Sztuka Ludowa nr I. Nakł. Polska Akademia Umiejętności,
Kraków 1931, 40.
177) Album (,Ziemi}). Typy ludowe. Tom II. Warszawa, 4°, str. 35.
178) Andrew Cha tto William, Facts and speculations on the origin
and· history of playing cards. Londyn 1848, 8°, str. 343, 8.
179) Antosiewicz W., Jakimowicz
i in., Badania prehistoryczne
w woj. Śląskim, w roku 1933. Kraków 1935, 4°, str. 88, tab!. 15, mapa I.
P. A. U. Wyd. Ślą~kie, Prace Prehistoryczne nr I.
180) Bahr Paul, Eine Reise an den Vierwaldstatter
See. Zellendorf 1909, 4°, str. 21.
181) Bargheer Ernst, Eingeweide
Lebens- und Seelenkrafte
des
Lebensinneren.
Berlin-Leipzig
1931, 8°, str. 444, XV.
182) Bell Henrich, Das Judentum
in del' Musik. Berlin-Leipzig
1926, 8°, str. 240, nIb I.
183) Bindsel Theodor,
Von Agrigent
nach Syrakuzy 1890, 40,
str. 27.
184) Bindsel Teodor, Reiseerinnerungen
von Sicilien. Schmeidemuhl 1887, 4°, str. 34.
185) Bode W., Kuhnel E., Vorderasiatische
Knupfteppiche
aus
alterer Zeit. Lipsk 1914, 8°, str. 260, VI.
186) Boll Franz, Sternglaube
und Sterndeutung.
Die Geschichte
und das Wesen der Astrologie. Berlin 1926, 80, str. 211, XII, tab!. 20,
mapa I.
187) Brandler-Pracht
Karl, Tattwische und Astrale Einflusse. Berlin 1924, 8°, str. 229.
188) Bruce Edward C., The century: its fruit~ and its festiva!.
Philadelphia
1877, 8°, str. 252, nIb 4.
189) Bruckner Aleksander, Z dziejów języka polskiego. Lwów 1903,
16°, str. 136.
190) Bruckner Aleksander, Kazania średniowieczne. Nakł. P. A. U.
Kraków 1895.
191) Budownictwo
ludowe w pow. ropczyckim
w Małopolsce.
Kraków 1935, 4°, str. 28, nib I, tab. 28.

�686
192) Buschan

213) Kanngiesser Peter F., Geschichte von Pommern auf das Jahr
1129, tom I. Greisswald 1824, 8°, str. 852, IX. Verkehrungsgeschichte
der Pommern zum Christenthume.
214) Kerckhoff Paul, Reiseerinnerungen
aus Sicilien. Berlin 1894,
8°, str. 30.
215) Kietlicz-Rayski
Konstanty,
Sztuka
góralska
na Podhalu.
Lublin 1928, 16°, str. 72, XXIV.
216) Kochanowski
J. K., Echa prawieku.
Warszawa
1910, 8°,
str. 149, XXII, nIb I.

Georg,

Die Volker Asiens, Australien und der SudI·nseln. Tom III. Berlin 8°, str. 1078, XXIII.d
Warszawa
1936, 8°,
193) Bystroń Stanisław,
Ku Itura L u owa.
str. 462, nIb J.
.,
d ,.
914 r
94) Chrostowski Tadeusz, Parana. Wspommema z po rozy w I.
.
80, po~nań-Warszawa
1922, str. ,23?' nIb J. ,Na Dalekich Lądach I Mo. rh Biblioteka Podróży, Przygod I Odkryc. Tom I.
.
l za •. 195) Cunow Heinrich,
Geschi~hte und Kultur
des Inkarelches.
Amsterdam 1936, 8°, str. 208, XV, d. 4,
.
196) Czubryński Antoni, Mistrz TwardowskI, Warszawa

217) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia. obrzędy, gusła, zabawy, pieśni: muzyka i tańce. Seria I.
(Pieśni ludu polskiego). Kraków 1857, 8°, str. 448, nIb 28, tablic 9.

1930, 8°,

str. 144, nib 5·
197) Dąbrowski,

b I
"
str 27 8°
Odkrycie Głowy na Lu e s~czy~me,
.
,
.
tto
B
S
M
S
Flora
Hawalensls,
ks.
1-4·
New
198) D egener O
,..,.'
York 1935 8°, str. nlb.
.
199)' Dzierżawski Augustyn, Okalina i Czermkow. Warszawa 1929,

218) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria II. (Sandomierskie). Kraków, 8°, str. 283, nIb 4.
219) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XIII. (W. Ks.
Poznańskie, cz. 5)' Kraków 1880, 8°, str. 212, XV.

str. 100.
f H
.. N t'
I Park
Hono200) Ferns and Flowering Plants o
awall
a IOna
.
lulu, Hawaii 1930, 8°, str. 312, XV, nIb I.
..
von
201) Fisch Richard,
Eine Wanderung
nach den Trummern
Ostia.

Berlin 1898, 4°, str. 37·
202) Fischer Adam, Etnografia

8°, str. 53, IV.
. .
203) Fischer Adam, Połablanle.

dawnych

Prusów.

Lwów-Warszawa

Gdynia
1932,8°,

220) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XV. (W. Ks. Poznańskie, cz. 7). Kraków 1882, 8°, str. 323, VI, nIb I.
221) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XVIII.
(Kieleckie, cz. I). Kraków 1885, 8°, str. 242, II, nIb 2.
222) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. (Kaliskie, cz. I).
Kraków 1890, 8°, str. 271, V.
223) Kozłowski Leon, Starsza epoka kamienna w Polsce. Poznań
1922, 8°. Prace Komisji Archeologicznej. Wyd. Pozn. Tow. Przyj. Nauk,
tom I, zesz. I.

1937,
str. 40,

mapa

l Etn. Słowo nr I.
. h
B d t
. ) F' h
A thur Chr Die Kulturel1e und Volklsc e e eu ung
204
ISC er
r
,
.,
..
8°
I 16
d s Sudetendeutschen
Handwerk. Wurzburg-Aumuhle
1939,
, str.
,
n~b I J. Das Deutsche Handwerk in der Welt. zesz. l,
Berlin 1908, 16°,
f· V o Iksk un de
..
205) Fuhrer durch das Museum ur
2 2, mapa
J.
Wyd. Konigliche Museen zu Berhn.
str. 7
) Hertzberg
H., Reise-Erinnerungen
aus Westpreussen.
Halle
206
1906 8° str. 30.
db
K pen
, 20~) Hansen Forstander J. J., Storre Danske Lan
urg.
o
1930, 4°, str. 738.
208) Hansson Ola,

haga

Biblio~::)

Jasnowidze

. .
i wróżbICI.

~~~~erIl~:t~~~~:g~e~:h;~hte

der Askanischen

Brandenburg. Breslau 1934, 4°, str. 146, nib 2.
210) Hirts Ferdinand, Deutscher Sudosten,
cz.

II

Warszawa

MI'chael,

Wielkie

Legendy

160
,

Kolonisation

in

bl
cz. l, str. 128, ta.

16

str 128 tabl 32. Breslau 1928, 8°.
'21 I)' Hjalmar 'Russleb, Steinbeil und Hunengrab.

80, str. 202, nib 3·
212) D'Humiac
1904, 16°, str. 156.

19°5,

Hamburg

.
LudzkoścI,

W

,

1929,
arszaw

a

224) Lehmann Rudolf, Aus der Vergangenheit
del Niederlausitz.
Senftenberg 1925, 8°, str. 226, mapa J.
225) Lochner
Rudolf,
Ostdeutsche
Siedlung
und Entwicklung.
Bohmen 1930, 8°, str. 32.
226) Lupkes W. Ostfriesische Volkskunde. Emden 1925,8°, str. 399,
XV, nIb l.
227) Majewski Erazm, Nauka o cywilizacji. Warszawa 1908, 8°,
str. 332, VII.
228) Makarczyk
Janusz,
Liberia,
Liberyjczyk,
Liberyjka.
Warszawa 1936, 8°, str. r 16.
229) Malinowski Bronisław, Życie seksualne dzikich z północnozach. Melanezji. Warszawa 1938, 8°, str. 504, LI.
230) Mazurowski Zygmunt, Cisownicka Pieśń Ludowa. Praca poświęcona idei regionalizmu polskiego. Łuków 1927, 16°, str. 109, nIb I.
231) Meyn Z., Die Richtige Wurdigung
Landwirtschaft
fur den Rest des jahrhundert.

des Peru-Guano
in der
Halle 1872, 8°, str. 60.

�688
232) Moszyński Kazimierz,
Atlas Kultury
)'v!aterialnej, zesz. I,
map 1-8, rok Ig34, zesz. I I, map 1-12, rok Ig35, zesz. III, map 1-10,
rok 1936. Wyd. Pol. Ak. Umiejętności.
Kraków, 4°.
233) Muhlmann
Wilhelm, Rassen- und Volkerkunde. Braunschweig
I936, 8°, str. 596, VIII.
234) Obręb0wicz
K., Krótki zarys budownictwa
wiejskiego. Warszawa 1886, 8°, s.r. 245, nib 2.
235) Pawlikowski Jan Gwalbert, O lice ziemi. Warszawa I938, 4°.
str. 399 XVI.
236) Perugini Mark Edward, A pageant of the dance and ballet.
London Ig35, 8°, str. 318, VIII.
237) Platz Ks., Człowiek, jego pochodzenie,
ra-y i dawność
WarSZ'lwa I8g2, 8°, srr 862, XII, III, nib I.
238) Plenzat Karl, Ostpreussische
Volkslieder. Leipzig Ig27, 16°,
123, nib 4.
239) Prasak Vilem, Slovenske Lidove v'ysivky. Bratislava Ig35, 4°,
str. 368, nib I, tabl. 28. Nakł. Vedeckych Ustavu Mesta Bratislavy.
240) RadlińskiJ.,
Historia nauki o człowieku (Historia antropologii).
Tom I: Czasy przedhistoryczne
i starożytne, cz. I. Warszawa Ig02. Wyd.
(,Poradnictwo dla czytających książki», str. 12 I, nib 6.
24-1) Radzikowski St. Eliasz, Styl Zakopiański.
Kraków IgOI, 8°,
str. 59, nib I.
242) Rein Walter, Weilburger Liederbuch, cz. I. Frankfurt a. Main
'I938, 16°, str. 64.
243) &lt;,Die Reisen des Kaisers Augustus» in Geschichte und Dichtung.
Barmen Ig03, 4°, str. I I.
244) Riesendrucke von Kunst und Leben in Italien. Tom II, str. 22.
rok Ig02, III, 'itr. 2:2, r. 1903, IV, str. 24, r. Ig05, V, str. IS, r. Ig05, VI,
str. 26, r. Ig06, He1mstadt, 8°.
str.

245) Sauvage Jean. Eine Reise nach Paris. Berlin IgOO, 8°, str. 44,
246) Schneider Max u. Giebs T., Schlesische Volkslieder. Breslau
1924, 16°, str. 110, nib I.
24-7) Schroder Eduard, Deutsche Namenkunde.
1938,8°, str. 34-2, II.
248) Sedlaczek
Ludomir,
Oregowiczanie - Studium
antropologiczne. Przyczynek do paleontologii Białej Rusi. Kraków 1929, 8°, str. 53,
map .2. Prace Komisji Antropologii i Prehistorii, nr 2.
,
249) Shorthose Wł. Sport und Adventure in Africa. Philadelphia
1923, 8°, str. 316, mapa I.
250) Spie&gt;s Karl, Deutsche Volkskunde aIs Erschliesserin deutscher
Kultur. Berlin 1934, 16°, str. 268, nib 4, tabl. 18.
251) Studnicki Władysław, Rosja w Azji Wschodniej. Lwów Ig04,
8°, str. 85.

689
232) Steffens K. Volks-Kalcnder
j. r861. Berlin 1861. 16°, SIr. 178,
lllb So, ta bl. 7.
233) Stefkowa l\'laria, \oVzory haftów ludowych w Polsce. \Varszawa
1933, So, str. nIb 4, tabI. g.
234) Sujkowski Antoni, Geografia ziem dawnej Polski. Poznall 1921,
4°, str. 420, VIII, map 48.
255) Sulimirski Tadeusz, Kultura wysocka. Krakó\\' Ig3I. 4°, str. 202,
nib I, tabl. 30. Nakł. Pol. Ak. Umiejętności.
236) Thiede Klaus, Deutsche Bauernhauser. Leipzig 1935,4°, str 112.
2S7) Tow. Przyj. Nauk w Lublinie.
Biblioteka
Lubelska,
nr I.
Wyd. Tow. Przyj. ~auk. Lublin-Poznań-\Varszawa-\Vilno
1936, 8°.
238) Ubiory Ludu Polskiego, zesz. 2, Kraków Ig09, 4°, str. 20,
tabl. 14, nak!. Pol. Ak. "L'miejętnoki.
239) Varges
Villi, Lauf del' Elbe in Norddeutsche
Flachlande
Ruhrort
I8g2, 8°, str. 26.
260) Volz 'Wilhelm, Der Ostdeutsche
Volksboden. Breslau Ig26,
So, str. 387, nIb I.
261) vVaga Tademz,
Kultura
nadodrzańskiej
ceramiki sznurowej
w Polsce. Poznań 1931,4°, str. 71, nIb I, nakł. Pozn. Tow. Przyj. Nauk.
262) Wayda
Wladysław,
Pod Krzyżem
Poludnia.
Lwów-Warszawa Ig2I, 4°, str. 104.
263) Wasilewski Leon, Sklad narodowościowy
państw europejskich.
\Narszawa 1933, 8°, str. 1.')0, mapa I.
264) \Vendt Ulrich, Die Technik ais Kulturmachć
in Sozialer und
in Geistiger Beziehung. Berlin 1906, 8°, str. 322, VIII.
265) vVie1horski Władyslaw, Litwa etnograficzna.
vVilno I92S, So,
str. 215, map IS, Materiały do sprawy litewskiej, tom III.
266) vVrede Adam, Deutsche Volkskunde auf Germanischer
Grundlage. Harz u. Berlin I93S, So, str. 22S.
267) Zubrzycki jan,
Kaflarstwo
polskie. Lublin IgI3, SO. Wyd.
Muzeum Lubelskie.
26S) Żurowski józef, Badania prehistoryczne w woj. Śląskim w latach
1934-35.
Kraków 1936, 4°, str. 63, tab!. 6.

Lud, T. XXXIX

�691
BepnyTI&gt;

llX IlporpeccnBIlbIe

3.1e~IeHT.LJ H llpeO;:I,0.'leTL rrepCiKlITKll,

BOS-

,J:cpiKIlnilIOILl,Ile pil3BllTll e HapO,J,a B CTpOIITeJI.LCTBC EomlyHllS)Ia.
ConCTClme
!DleeT

(PO.lbIi.IOp

HRllIeTClI

CTpOH, OTpaiKeHIle)l

PE3IOME
9THOfPA&lt;DHR

(Ii: P a T 1\ O e
.B

auelIl(e

pUlICCKoti Haylwn,
TypbI

Bcero

IT S.l O j[~ e H fi

COBeTClmx 3THl)rpaq)On
I~eJlbIO IWTopon

-

e)

3TlIOrpa(I:HIJI ClIIl'l'ae'l'CJI nCTOpaSBlITlIH.

IIUpO,J,OB, JIpe2l,CTall.1lIeT HCTOpHIO llX paCCeJIeHlIH

1)

TaIWM IIOll,XOll,e3'rHorpaqHl'leclme

II

paCUBeTa

xapaR'rCpHsffpyCT

9THOrpa¢UJI

paspe-

COOTlIornClIlllI

II ncpGMeIllCIlIHr.

ucc.leAOBaHlIlI

lI,o.li1mLI 3a-

COBeTCKlle

rrpollSBo,J;CTBO, cpe;J:cTBa

pa6oTbI,

xapaKTep

natllOc

HOBoro

3THorpiltPbI

C03l1.a.111 B

cn~ma-&lt;"[eHlllIlIS~Ia

lIsy'lacT

BUTIIU II uepeMelIqlIBOCTll.

llB.IllIOTCH

OC06CHllLltł

rrOHllTlllI

KOTOpLlti

C'TanOBllT

B aTHOrpa(llHll

CIlCll,ua.1LubIIt

O'l',],e.1.
9TlIOrpallJJIlI

rrpnoGpe.la

eTCH lI,e:l1cTBllTej]I&gt;HOrpIallUCTTI'Iemwii
:Icnllncnol'i

Y'IeGe

Hay'IIILlU

lIayrwH,

npUHunrrbI

G.laro,u:apH

HB:U'!-

J[

MapKCfJCTCIW-JlenIlIIclwJt
)ICTO,w:rormJ,
IWTopl,re
fICHO OTIpe,J,C,llIIOT ee 3a,J,alllI TIpHTUBOIIO.:rOiKIIOC'I'I&gt;IO
HBolHeTCH, ~!l{eHlleM
COBeTClillX 3THorpa&lt;f!oB,

GypiIąa3IlalI

R OCHOBlIO)I 9mmpIIlwclwti.
HayKoJi
llbD! II peUI\LI,nOHHf&gt;nl mrrepeca)I.
COBeTClnre

::rmorpa(lm

3THorpaqmH,

KOTopaa

OCTaeTClI

II B lIe.10CTH IIO;J;lIIIHHerClI J(:JaCCO-

y'raTcH

OT ,leHIJHa

rrpOIlCXOil~,J.eIITIHC.lOJ£iHLIXBorrpocon

li

C'ra.'IllIJa

BceCTopOHlIOro

aa OÓlllCit CBflSI&gt;IO, a B rrpOlIE.1E'IIUHX I;a,liYJIIIIxeH
T1plIIIUTIIlllil.lbHbIX rrpe,J)JeTOB.
COn(~l'CIiilH oTHOI'par.JlI1lI COTpy,llIlI'IaCT

)JeTO,J.a

Ha,J,.IeiRaIUID!
HaG.no,u:aHlllI

BTopOCTcneHllbDIlI
.

C rocy,J:apCTBO)1

B rrpnco-

('.lUHI/CIIlI 11lIapO.l,OB HapO"~JIb!X peCUYÓ:llIIi Ii COUIJil.1LICTIIqeCKoti J;y.lł;rypc.
COBCTClme

9THOl'pa(j)J,I

J.e:1LHLlX HapO,1,OB, 'IToGbI

IJpOII3BOJHT'

110)10%

B

mI

HayqllLle

JICc.leJ,OBalIlln

JI('PC)JC'HIJT IIX Ky.'wrypy,

OTpail-

lIJKO.JIa rrpmreHHeT

Ile
B

BlIp,.

CBusaHHofi

KpyrOB»,

KaR

C Ky.JII&gt;TypOH 0'1'-

3THorpacjlllH

OCHOBHofi 'l'esnc

IWTOpaJI yT.l3epiKJl:aeT, 'ITO «MapI\Cn3M

)IllPOBOf!

-

3THorpat11I1ll

lIa

,u;ci1cTBoBaHlIe».

HayKu B03HllKaeT

TOolbRO

BbICHaSbIBaeTClI

sa

COTpyll,HIIQe-

,iI,eMOHpaTIlQeCKllX cTpalI.

lIIROrO HOBI&gt;IXBonpocoB

U3 TICTOpUII

KOTopLIe MOIKIlO 6Yi1,CT OTBeTTITI&gt; TO.::rbKOllpn

COTpyJlHH'IeCTne MHorllX HaycIRblX
:3Y.'lSTaTOB ncc.'! e,lOBaHllfI.
"

li

BLI.J;aIOI~UXClI 31'HorpacjloB

rrporpecce

Ky.lb'rypbI

rrpeoJ,O.1en

IICTO!)Jl'IeCIWrO rrCC.1CJOBaHTllI )Ia'l'Cprra.10B, paCC)IaTprrBaIIIllI
OÓpaso)!

CTBO)! Bcex

MapI\ClICTCKO-

II

oupe-

COBeTCRaH lIIKOJIa BHIIMaTeJIbHO Ha6.lLO;J;aCT sa peSY.1I&gt;TaTa~IIl IlC(".lep;onaHn:li:

COBeTCKila

OT:llI'IeHlIe

«I(yJlI&gt;TypHbJX

TO,URO yRasbIBaeT

iDO.lbKl0p,

COBeTCKaH

CqllTaeT

CTpCq), KO'1'OpI&gt;Ie C03,7[,aRlT RFlI&gt;-

He lIBJIlIeTCH lI,Or)IU'rO~I -

. 4)

pe:mrrUI,

MapI,-

lIB.'leHIUI II HX )lBllilWIIHHX, pas-

YBaiKIlTe.'lbHLDI

,J:e.18HIIblX X03HT't0TBeHHO-Ry:rbTypHblX
-qYjJ;!~LTMII cIt

COI'.::raCHOC ~leTOll,o.10rIleIt

1\y.iILTypHble

Teopnrr,

BepOBaHl1e,

CBOIO

IIOAXOll. K HapOJJ.HI&gt;nI Ky.1LTypaM.

)rapKCIlCTOCKO-JIeUlIHCI,ort

)IbJllJ:reH11e,

MllpOBo:l1 9THorpatPHlI

OlIn ROBbIe MCTOll.bI nce.lelf,OBaHlI:l1 11 HOBLIn HlI.eO-

~) l'IJ,e:lOI'lllO llCJ;YCCTBO' Il T. ,il.

H3LIR,

CORl3a, B KOMMy-

COBeTCKoro ~le.l0BeKa.

EaKOll HIlGYilL HCSaBIlCll)lO:li: eJI;HHIlllll,
..J,e.lbHLlX HapO;l,OB.

TaK:

CTpO-

GO:lblIl~"IO pO.IL B ,u:a:II&gt;-

COBeTcfloro

GOllen cn.1LJ, npouecc
paGonI,
&lt;f!OpMbI paGo'Iell opraHIlsaUllll,
np01l3BO;I:CTBCHHbIe U'J'HomeHI1JI, a TaKilie II3,iI,e.JIIW ~IaTeplra.'lbHOrO npOJJ3Bo,u:cTBa.
2) OólLl,eCTBeHHLIH OTHOllleHllH.
II

conua.1UCTII'ICCKOro

CblrpaTb

COBeTCI{aH UIKO:Ia II 3THorpat1mll

pa·

oGluecTBCHHoro

Ky.1LTYpU.

BLlcolm:l1 II,7[,eo.l0rIPleCKl111 li apTlI-

TypIILIM TIpOHBJICnllHM coGcTBeHHbIll,

::\laTepua.::rLlIoe

IIapOll,IIott

Hap02l,HOrO TBoINecTBa

IIlKO.1Y. Paspa60Ta.1H
.10rTI'ICClmfi

ero

&lt;POJILI{.'lOprrpllSBaH

paSBlITllII

HIICTIPleeKOM BocrrnTaUll1l

lUaGT llOJIpOCbI rrpOIlCXOilill,eHUH II Ky.1bTypHo-IIcTapIl'leClme
TIpu
h,'IIO'JaTb:

HOBO:li:iKHSHII Il HOBora

HeGblBaJIOrO

CTlI'IeCKlli1 ypoBeHb.
Herlllle~!

JIB.1JIeTCJI IJCCJIe)~OnaIUle iKIlSHlI II ny.1b-

n I1X IIr!rOplI'leC1\OrO

Mupa

B.::rlUlHlle Ha HapO,J:HLle )IaCCbl. HOBblfl COBeTclm:li:
oGpasoM

COBeTCKUf! (PO.lbK:JOp rrpOHm;aeT
nTC.lbCTBa

COBETORAH

y'lEiIILle HaX01l,HT tP0.1bI{.::rOPo;l,Hrnl ll3 cpe,J:CTB, KOTopoe

II,l,eO.l0rIIQeCKOe

copraHlISOBaHHoe
GO.JbllIOii

TPY.'!: n

ueHTpOB,

TI:IaIIOBOM

oG~reHe lIIUTeprraJlOB n pe-

COTpy,n:HU'IeCTBO lIlnpoBoti: HayI(ll
rrpIJBeCTU

n

01\OH'IaTe.lbHI&gt;D[

JTOCTaHOB.1eHnmI B 06.1aCTTI [lTHOrpacpllIl.

E.

Cl\lOiKeT

Hay'lHLDI

C[Jpa1i'n,06C'flU

�c. n.

Tl&gt;:lCTOB

-

II

,,:LEHIJH
(llpaT1:oe

n.

C.
Xope;:nre,
:IeHIIH

1'O.ICTOB, aBTup

rrpe.J:CTaRmCT
HU paaBIlTIIe

MHorue

J!enrJH
JleHIIHa

I1HTepeCHofi
cBoetl.

To.1CTon,

II ueHHoi1

CTaTbe

paGOTLI O ;J:peBHe3I

TO B.1l1HHIIe,

muwe

3Hal,O}IdT

C ,J:rynnIll

npmIoti

MorF

IICTopllK,um

}1UeIIIIH

OImaa.1
'lIlTHTe.IH

uapcKo11 POCClIU onpoBepraoT

6hITfJ C }CJrexo}1 ncrro.'IbSOBaITbI B 60pb6e

'iH e3!Il ::mO.llOUllOHHJ,DlII 1:0Hue JIunmIlI

COBpe}IOIIRbrx

II.

C.

JJpOHIJK.ll1eJ,

A prpreHThI

pO;J,OBO11.1e}leIIHoro.

paSBllTlIlI

rOEOrnT

CTa:lllll,

TO.1bEO Tor.~a,

TO.1C'f'OB npII:meeT,

LITO He

~rarl,cnCTCI'O-.lemIlJCI'Ol~1

rrpaI\Tmm

nco

C 1l0SlI'l'RBllCTII-

OC':JI1 He
GqOT

coneTCKIIe

- Il;J,e0.10J.'1Iert

BeTCKr)l'i :JTHOl'})ar(lJIII cyU(eCTBylOT HeKOT'lpbJe

1:0r,J:a

COIIl1a:lIICTII'll'CI,OrO

6Y.J:eT 6e3IIpe.UIe'rHoJt,

e,1TIUllTClI C pcno.IIOUIIOHII0t1
rrpaIfJ'UIwll,
a
oem
He 6y;J,e'J' HO.1, pyKOBO.:lCTBO}1TCQPlllI».

o rrpOllCxOili,1,E'HIIII KO}I:\fYJflICTJltleCI\Oru

.111HIIII OT CTpoa

SaBeTO}! HB.111eTCllHeo6xcJ;(mIOCTL

«COBeTCI,aH 9TIIlJl'pactJIlH, rOEO]lllT npoep.

.J:OC'J'IlL·HeT 3IaKCmla.lhlloro

«TeopmI,

,lemma

.leHIlHcKlDI

C npaKTrr1\oii.

OT1WJ'llT Ha BorrpOCbI, EOTopLIe S3;J:aeT Oli ~lpaETIH;a
CTpOliTeJLCTBa ConeTcr:;oro
COW3n».

COBeTCEoa 3THOrpatjmll.

olIIJl6o'IHbIG

CTpOH no

O.J;Har:;o, BailmotillIlDI
r.;rIlHCTB&lt;l Teopnn

Be.1IJIWrO }lLIC.'lIlTe.1H.

uo:re.mlKe
ux

:=rfHOrPAtIi.I1II»

IIa.10a,eIIUE')

JJ.llTttTLI UB llpoIl3BeAeHIlll

co nSI'.IHla}II1

B

B

llPOE:IE)IM

II

CO-

C.'IPIIoJt,

:YfHOrpac!lI-'I

JlO:il0ThlY n

CO-

Hl' ;1,OCTaTI\Il.

C. Jl.

aHr .:'lo-ca 1,COIlCEIIX

II a3IOprlRaHCKIIX ::rl'HOrpaepOB II ::rrrro.'lOrOB.
He

MeRee

TpIIBUHllll

Baa,Hoe

SHa'IeRne

FmeeT

y'reHlle

JIeHnHa

IIpII pacCJIa-

HK'leHIIM B IICTOpII'1eCIW~I acneRTe.

COBeTCKlIe :JTHorpaq)I,r,
a6CTpaRTHbIX

IW[lJ~eIIUflh

rrOHHTIIH Il.le3IeHIl

C.leJUI sa

6yplKyasIIblx

II lUe}IeHHof!

yKaaaIUIHMH

.lemma,

iJTHOrpatjlOB,

C. ",l..

u36eiIw:m

ROTopbIe

paa,Ill'laeT

napOĄHYro.
,1l;eitcTBIlTe.iIblIO
Bancn

BeiReCTBe n
Bo

JTICTRqeCKoit
ABl'or
pa3J,e.leHIIH

nx

Kr.1bTypa

Po CClilI

KyJLTypbI.
nO,J,'IepRIlBaeT

JIeHIIKbIM
Ha

Ky.'Ibl'ype

HallO OT,1J,e.'IIITb

:Ill

IIap'l'uliubIH:

IIO,J.XOJJ:II pac-

OHn BOitTII B caCTUS couna-

061I~eCTBa

Ha l1epB06LITHOe

Roqa

uayIm

CTaJ,O H

paS,J:eJeHIlH,

nep-

yCTaHOB.leH-

O rrepBOÓbITIIO)!

TIIISRO}IypoBue,

FI ero

.leHIlIIbIM

Lle.lOBeKe

CBIl.J;eTe.1bcTByer

SHaRO~It.:Tse C cOOTBeTcTBylOIlleit

O 60.1bJIITe-

CtjJOpMy.JupoBaTb

C.IY'Iaen

.lemma

lIa Te~!y O p e:IJlrrrII,
IWHuerrum1

cooTseTcTByroluee

II :3BO.llOUlI II pe.lurnll.

31a.10 }JaSpaÓOTaHa.

J,aeT

HalIpaB.leHue

Te}1 60,lee,

oTpIIuaHIle

,1eIlIIHLIM

BOS}IOil,HOCTb COBeTCI,mI
'11'0

B UCC.le.J;0BaHIIlIX
8TU

06.13CTb

HayEIl

m,IBO.l.bI.

I, nOIIpocy

JIpOIICXOiK.J:eHllH ;1,aHHOrO HapOJ,a

:llaTepuaJloB.
6.1e}lbI.

91'0 HeOÓbIKHOBOHHO
npIIB:rO'leIIIJH pa:mo-

B

pe3y.lbTaTe

IIo,1y'IaeTCH

paaBllTHlI.

pa3peIllaOTClI

'JaHre

II.lII

rrO.leaTIbI

OIBel'

Ha Borrpoc

.1y'llITb,

IIlICMIeHTIble

TeJI

UCTO'IHllKn,

Ha }IOnO,

,:rajT,e 13 C:IY'Ja e

COBlIaJelIJlH

llpoG.1e}[bI

8THOl'e He:Ja,

1\a1\ lIlU

][0310rae'1'

HaJI E.pa:-lpellleRIlIl

:maHIllI}!U

Toro

II

BCe ale

Ha]10.la

B

JpeBIIOe'l'j[

na-

(COBpC}leHHOro
:luKa.1JlSillUlll

C.IJlJUEO}I lIla.10 .l..IIT pellleHlllf
He

Ollpe.J;e.leHue

Ha 311l0rO Óo.1blTIe
CBll31l 3ICili.lY

n.-m 111101'0COR]1e3IeHII01'O HapO.J:a (n:lIT rpylIllLI

eyll(eCTBOBaBlli'.'rO

~IOif\IIO IIO-

OÓJlTa:r. ~Ieil;,lY

lla3BaIlllii

eE~ nOHlDWe}1.

BOllpOca

O'IeHb

IIIlCJ,~leHnOCTn lla3BaHIIe

II .1,pOBHero) II a6CO:llOTIlo1'1 IIpaBn.1bHOCTIll'ClJrpat()]['IecT,oit
:)'I'oro

npo-

I1C'lepllhlBarolliIlll

[';1,e OH nepBOH;l'ra.1hlIO

IIO,IHoro

Ha

BOJJpOC 8HTO-

XOTlI Ollll

c'IllTaroT, 'ITO Hau60.1et·

O nl)()IICXOili;~eHrlIl Rar:;orO-HIl6y;J,b

yI,a3alIue

npo-

Bcoro

O;1,HOC'l'OpOJIHeepClIIeIIlle

p33bICEH13 B ;(pE'BneM na3[HTIIlme

])()].a n:lll

II

lI%1l\OBe.1,'leCEIlX

IlpIlTepllU,
na. OCIIOBaHIlIl ROTOpblX pa:-lpernaeTclI
l'eue:'la,
ue llB.1HIOl'CH paBHOUeHHbJJm.
HIll pOIW UCfl0.1b3YlOTC}I.IIcTopmm

COjf.•a-

I\

rrO;J,XO,J:llTUHa'] e,

OCHOBaf1I1Il J],onCTopll'IeCTHIX, aHTpOlIO:IOrU'Iecrmx

(it ~'TO C.1~-traeTCH pe,ll,O) -

pas.111'IHbIX ll.J,ea.IUCTlIQecRrtx

HalliH

IICTO'IHTllWB II BCOC'l'OpOHllero y'reTa

;10HHIO B 60.1LIlIHHCTne

HamreHee

cpaBHIITe:IbHO

Hali'rrr

"

6.10}la

II ll.lexaHOB.

SUTeM Baa"HOCTL npOBe,'l.e1IHOro

n TO Bpe~l}[,

paTypott.
BbIcEaBLIBaHulI

MorJ'T

CnpaBe,1;:rrrBOCTL 9Toru

apy;J;IIUIlU ,1eullfr&lt;l

relIe:mca

3IOiTieT HOXBaCTO-

:'J.'le3HJHTLI OT 9:re~IeHTOB CBIJ;J;eTO.1bCTBYIOlJIHXO He-

B TO}I Cm,ICJIe,

e II 11 e)

113 :1 O iI,

'J' 1: O O

B 9THOfPAiJllIH»

lIosHaTb
9THoreHes
OT;1,e.1Lllf,TX Hapo,'(OB Tpy,J,HaH 3a.J:a'Ia. Burro.llIllT!&gt;
ee łHeBo:nIO;J.;HO 6ea
oGpaslldilllIIX

napOJ,HaH

nepB06LITIIOrO

9THorpaepu31

.n;etic rBwre.lLHO

OTC'J'U,10CTII.

B06bITHyIO Eo~nIpIY.
CrOlI.1a elUe

;J,BC RpbTypLI:

FI ;J.pyryro -

Bce~I BOrrpOCa}I lra.n;o rrpFDIeHllTb

c~laTpRBaTb

erue

I\aiT,);OrO HupOJ;a

rOBOpl1.l, '11'0 B Kail,,1,oll napOJ,Holt

Ae~IOI\paTII'IeCRlle

molt

Ry.'IbType

rocnO;J,CTBflOIllYIO

TaRlIMIl ąUMlL'II1HMII, Rar:; qepHhlllIeBcIwrt
JleHnH

Horo

B

Or!llIUII&lt;UbUylO,

P fi

(l-t

C'IIłTalOT
lloCTapae:llClI

.;TeRIm

«BOIIPUC :iTHOrEHEiH

-

C006J1LHOC'1'11rrOIIH'l'Hlnrrr HeliC'rOplI'Ie-

CI{D311I.
O;J,Hy-

TOKAPEB

Ha-

lIapO;~OB)

(c.laBHHe-BeH("~bT-HeBpbl-'ł~·BallJl1-

�r) Olrape-llK\''l'bl,l\ypllRaHe).
•
J.
HO OHO YRa3blBae'I'
BanTle

::ho

1'O.1bliO uanpaB.leHIle,

nCTOplll.JeCKHX CBHsei1

paspelIIeHlllO

onpe;J:e.leHlle

Jlp06:Ie~lbl

AH'l'pon0.10rUll

no

JlallnOrO

EOTopmry

napo;.a,

II

(I\'

il;J:e'l' ncc.leil,O-

}Ia.'JO Cll()co6cTllyer

1. B

8THoreHesa.

;l,OCTaBJller

ropa3,J,O

60.'Ibll'e

~IaTepltaJJa.

peaJbHbIe
rpaumo
ero

llCTOpn'leCI\Ile

PacoBhlti:

II 110;'CTBO no RpOBII,
O}.l,HaKO ;J,aiKe TO'[I-lblli: aHa.'IIlil

pe3y:lbTa'I'On

reHcsa.

He )Ior:"l'

lICTOpll'IeCKUe

II

nplIBCCTn

yBepellIlOCl'b

K BblHcneHlIIO

HaTypbl,

IlCTOl.JHIUm .ll.a10T nOIl5lTlle

JIIle.ll

IIX, lllllMn-

06.lJaCTe ft.

Ho

a

;'l't'HO-

TaR

liaR

,lOIICTOpWleCKIIfl

'IElHnIl clTIIOI'encsa O'leJJh ne3Ha'lHTC';lhHa.
,J,YIOllUle BonpOCbT:
npmm;J:JICiKa.1ll
,lU

liacaeTCH

JIllllrBIlcTIIEa
np06.lJe;lIhl

OH ue )~aeT OTBeTa Ha CJleiJ,OIlCTopU'IeClme
lraMHTHIlIUI,

B Han60JILUIei"1 CTerrCHII npH6.IHilmeT
TaK KaKH3hIK

c

npOllCXOlKlI:eUrre)1 Hapo;.a.

Ha1ITWBbIe

rpaHllUbI

C rpaHlIlI,lL;l1l1 HaUIIOHaJlbHOCTlI. KpoMe Toro H3bIROM He nCtlepUbIBaeTCH
xapaKTcprrCTIlRa
HapOjl,a. HapolI:
06Jla';J;aeT ;lIHornMII o'r.1IT'Ill~e.'lbHb1Mll
'lepTa~Ill,
IIpe.ll.CTaB.meT CJIoamI.It'l IWMrr:leHC .ncTOpU'leCKll 0~~a30~aBnrUXCH CBOtlCTB IT oc06eHIIocTell
MaTepna.IbHotl
II JlyXOBROt!. l.J ,IhTJ pT.1.
110lIHTb rrpOHCXOil\,leHUe HapO,la cBoncTBlL II ollpe;J,c:rU'l'l,
l1O,lTmlY
RaYRa.

u 111e

II3Y'HlIoll~all

ux:

reReanc

:1'1'0 3Ha'lIIT

06'HcnIlTL

Bce cro

II pa3BIlTlle.
O CO 6

e

H H O CT II

RaR

O'1'Je.lbIlblX Ha-

PO~OB; ~1O'j[{eT J;aTb HaIl60,lJee
IIC'leprrbIsaIOIHUl1. OT~eT II p 3~PIUnTh
Bonpoc
3THoreHe3a
Ii:1jK,J,oro Hapo;w·
TO.l bliO (1rHOI pa(11I1ll, B . re3HO)I
ROHTaRTe II COTpy,J,Hll'leCTBC C IIlILnlll
BbIlne,

HaYI{3~lfl, O liOTOphlX pe']b

Ohl.la

)roaie r BbIllO.IHIlTL ::rry 8it,J,a'lY. OTphIB OT HIIX rrpllBO,J,lIT H_rrplJH-

UllIlm~,IbHbnI

OIllIl6K~nl rpe6HeponcRoit

11[[,0.1.1.1,a InICIIHO .'-

TpUBaHIlIO Tiy.ILTypJ,I n OTpł,1Bl' 01' lIapo1.a.

K paCC}Ia-

C. J!.

rrepe,'.\e.'IaX

CllCTeMa:llll I\y:n;l'ypbl.

Ky.1bTyp,

nrpaIOT

:~allHoi1

IIO,J, B.1I1H-

Ul'c:re,'l,OBaIlJJH,

60.1LlIIyIO pO.lb TeOpeTJI-

8BO.1lIOll1lI1.OHU BOC&lt;:03;(3IOTyC.10BrW, B IWTOpblX
&lt;!lop;lrnpOBa:mCb,
aIHarOHII3);[I,1

rpynlI,

IIO:-lHO.lll11nO:IHaBaTb qlaK-

II corpy;'l,HIl'IeCTBO

COTBOpllllJ,HX :rn60
B,'laro.'l:apn

ce.1el{UHIl
IT

LI ,le5lTe.U,-

HOClllI(ł!X paaIIo06pa:mble

3TIDl lICC.1e;~OBaH)JllMMOjKHOn03Han,
acemIlI.'IHllllro

II3.'J,e:url1,

llepeMeHbl

n03lIaTb

rrOCJIe,il.HIIx.·

B

II .3,'.\eCb BLlle:rHIOl'CH tilaRTOpbl,

cneTe

:i'I'arrbI

BbllJJeyrms3IIIIL1X

salDlCTBOBaHIIH

Ry,1h-

Ollpe;J:e.l:.llIOIUlle CROpOCTb, lIHTeH-

CIlBHoeTh II rrpOTHa.;eHROCT.L rrepeHomeHIIll
llCCJle;WBaHIJti

CTOIBloCl'ett, BLI3hlrrOCTerreHRhle

IIcc:re,ZI:oBaHHli: Mbl Bll.'l,HM ,HOT lIIeXaHU3)1 pIlTMa

CTOIIMocTef!. Ha

ąlOHC 8TlIX

BBJI,Hbl OC06eJlHO .\lCHO HaCTO}III(Ue (jJyIIKUIIll mlJle.nlit

łlHJ(HBII.'J,y3JII,HbIX H:III IWJI:reR'I'lIBHblX II 06lIIIIe (1JyHInulll 3311MCTBOBaHłlIT

.,

},

J

,J,aHfIoro 1I33;eJIIH (HalIpU:llep

HOBoro llHcl'pyMeHTa

rrpO,lyKUIIII, J(oToporo

BOSIIHKIIOBeHUC BJIIIITeT R.fl. CJICTeMy 3EoHmIH'lecKyro,
UHa,IbHyIO,

CTOlllllOCTIl pa3IIooópaaHbIe

HesaBllClIMO

OT TeopeTII'ICCKoru

Boro

xO;~\JnCTBa couna:rnc.'rL'I'leCKoro.

rrpOll,eCCbI,

lDleIOIUIIC

Mecro

3Ra'leHlIH

}~al'b OCROBy .J;.IH Bo:mrn{HOBeIlIIH
BbIX

2. C O C T
C.1

Y

O ITH II

e

2.

pa3HbIx

lIX rrO:~RaHllll

pal(IlOHa:U,1l11X

Ry,lbTypIlLIX

IlCTiOTOpblX HB,lClurti

'II C C .'1 e .1 O B 3 H II tI,

li Y :1 b T Y p.

O C H OR Il 3 IT

TlacaIOmyIOcH

J;eC51TROB .1eT. O Ha r.'Ia BIIJ,Dl 06pa30;ll
EBpOTIb1 n:IlI
HapO),oB.

eBpOIle(rChoro
I\PO)I8

Toro

I';

IlIIi:1.1
)lOr~"r

KIaHOB,

II C03.'1,aSaHIIll IlO-

a C a 10 lU

II C X O

II a fi II S y'I e H Il bI e a B T O ]l 0)1.

OCROBIlyIO .111TepaTypy,

lIbE

npn

Il.IaIlO-

CIIOH'I'allHLlp.

JlettcTBIlTe.1I,HOCTeJ1.

H O B e H II H

.IT: B a

CTO.IhHOBeHlIH

::rrll Kra-

B c.ly'Jae

IWHIlperHble,

.J;epeBHII fI ropoIa),

,ZI:.'IHSajl,epiKKU .11160 yerwpeJTlIH

ncc.1eJI,OSaIIWI

oco6eHIIO

UTali

B c.1Y'lae

co-

opraIIll3aUIIIO

n IIp.),

;'I,eIOT 60.lJ111rel1 ueIIHOCTbIO rrpaKTl1tleCIWlI,

C'I'OrHlOCTeI1 (HRIlplDrep

II H O :1T R O r p a til II IT II TO.1bRO 3THorpa&lt;!)flH,
:1T IlIl '] e C K II e

rrpuuece

3aITMCTBOBaHIIlI

paspe-

'IaCTO He COBlIaJl,aroT

qlasax

npe;J, InpeJ,e:mIOllIUe

BalOluue

5l~Jl}1e'ICH ca~IOn BajIiIIO~

n3 3THII'leCIWX 'lep'r. O;J:HaIW II :)'1'0'1'IICTo'mnR, oe3 rrpIlB.le'leHIUI IIHhIX,
He lIB.1HeTCH ,lI.OCTaTO'lHhUL l1ponCXOlK,'IeRHC H3hIRa He 'I'OiKJl,eC'l'BeHIIO

cTo.'IKnOneHlIrt

TOpbl 'I'Op~ro3HIII,IIe IIJIII yCKopmollluc

'fypbT

naeH

liY.1bT~'pbl
:,mO.lIOlIIlIl,

MeXalIłl3M.L1 ;~ł!1J(~Y31m OT)I,eJIJ&gt;HhIXIJ3}~e.1Ilt'1FI60 llX EO:I1II.leRCOB II (1)aR-

HapO,J.b1 6.1II31\He IlO EpOlll1 H.IU '.lpR,lI.ble.
;iTHoreHC3a,

Pa:mllTIIe
HlsanrrclDlOl1

iJ,eitcTuyrOIIl,llX - n

CTO.1IHIOBeHIIITC )r,pyrID[JJ

KOM!I.1IeKebl CToIlMocTeti.

nilY-

Ha ;I,aHłlOn TeppHTopUH,
O]lIO~IY Hapoll,Y n.nn
.ml Ha Teppl1'i'oplIll,
r,ZI:e naxop;lDI na}UI'I'HIIKll O,Il,HO-

pO)l,HOtt Ry.1hTypbl,

C,Uro6bl1'HOti,

HOCTU 3THIl'IeCRIlX

'l'OJlhRO

nOMOlllb upn

a a )1 e 'l a II lllL

rrocpe,J,CTnO)I

:)TII CXOJI{.'J,eHllHli pa3HIllIbl
TOpbl,

APFa

C;IeHmOll~H.e ilpyr
~IHOrI1M, 06UTa,III

illeBllIO

Ma'replIa.'l

II T e.l h]f J,l e

C n03IOIUbIO Cll.I,

B IIOCTeneRJltIX

O npOHllKilOBeHIlll

He RapO,Il,a, ImO.lHC nOHHTIIO, 'ITO ero

113.10 jIi e H II e)

tfecI,yIO II rrpaliTIltlecKYro.
B TeOpl:\[O Ky:rL'rypLl uHlI BHOO]T YTBeJllli,'.\eRIIe 06)J~ux n ClIellH~) ll'leCElIx OC06eRHQCTeli orrpe.:J,e.IeJIHhlX Ry .1I',T~'p,

Ky.lbTyp Ha onpD)J;c:reIIIlyro '1'CppU'I'OpHlO, 06 01'lIOmeHIIHX, RO~~'~pble CBlI~
3blBaIOT )leiliil,Y c060n l{y.;n;rypbI coce.ll.HlIX U Jl,aflie 60.1ee OI;ra.1elIllblX
I{Y.l[bTyphI,

p a T Ii O e

6) IIOCpe,lCTBO)1 :~amlCTBOBaHllH QYil\llX cTomIOcTe(r

EaC3IOllIueCH

B IlpaBII..lbHOC·I'II
llpo6.'lCMI:I

Yn

BOSRllltaIOIIlei1

9'1'0'1' aR~l.1118 OTpaa;aeT

CHH3II MCfK;J,yIIapo,J,allIH, e)lerneRlle

CT

rrpOfICXO,'.\IIT: a)

aHU.1Ila KUl, 6b1 YCTUHaBJlIIBaeT (11I1311'leeR1lI1COLTaB ;.aHlJOit HapOIHOCTH
I1 :)~le)leHT1I, liS' ROTOpblX r.10iKn.'(OCb Hac:e.1eHue.

łlr~ThTrp

crOOlRHOBEHlIE

MOilieT 6LJ1'b lIpaBll.lhHbDI,
,.

Te)ILI

[l X C II

C T O ,l li-

c LI T :- a II II H.

"\BTOp xapnKTepU:-lye1'

:&lt;ieCb

:la nOC.1eJHIIX lIeCRO.1Ll\llX

Raca l'TOl

npOllCXOjli,J,eHlIH C
&lt;lBTOp rOBopIlT

J: II a II

crO,lI;uoneUD II KJ.'IhT~'p
1i:"lLTypamr

TICpnoGI,lT-

06 ueHOBIIO(1 C'llTymUllI

11('-

---..

�696
XO;:J.HhIXHI).llJiteHn.l1,
B.1He)!Ue

IiO'l'Ophle

CllCTe)la)1J[

1\y.lhTypI{J,]X

~'[la ce.la

Ey.lhTypLI

JW)IIl.leEea)JIl

CTOlIJlOCTel:i, Cm13aHHhle

B.1HIOll(JDIlJ O;:J.Hy It Ty il\e
I;pLl

3a1;.1IOLJaIOT B cr0e

CiT.1e.1LIlI,DIll 8THIl'leCI;mm
uap0;:J.HYIO

II Ey.1bTYIHt ropO.la).

C KmCCa)1ll

0611IeC'l'BeHHOCTb

)ICil;;:J.y BblIIIeYKa3aHHLnm

C[JCTe)!a)!Il

CTOm[OCTeu.

BLlIue

np06:1E')[hI

HB.lmOTCa

BeHII}! I\y.1I,TypbJ
l"pal[lll'JC(;KTI
unOHHoli

;rna

pO;J.a. IIOC1\:'JHlIll

BTOpOrt

ce.m

Ha

Tpy.l,

naCa10IlITJllCH

if)oHe

B partoHe

I;im

ee

B

HacalO11.(JJUCH CTO.TRHO-

J.\la.'IOHOJbCKIl,

no

OlIepl',J,lI

Tpa;J,nro-

Ha IIIRpOKllC TeppllTOplla.lhHhle

TelJeHIIIJ

Tplllll..(aTl1

CTapaeTCII

yXBaTllTL

:KperrOCTIlll'leC1iIDI

OÓHapYil\TJBaTh

3THO-

IIllBe.1J1pOBamUI

JIeT

BCerO

3'l'afIhI 3BOJUOIITll1nCl1e3aHJJlI Tpa,J:ITIIUOlIIIOi1 ce.lbCIwfi

npO;:J."yI;Ta yCJIOIJllfi co:uaHHhlX

paeTCH

YIW3aHI{LIe

CTo.1KHOBeHIUI C KyJILTypOl'i

OJITJpa10IIUlticH

nCC.Te.:.(OB::tHIHl, I1MCIOllUIe )leCTO
06pa30)1

B

.:m60

X03.fJO:CTBeIIHOI1 II iT;HBOTlIOBO;:J.CIWIT
B I\,apnaTax

no.1bCI\UX,

Ky:IhTypU

nn l)Uhle

l\y.1LTypa31Il

)IeXaH1I3MbI

]lel..(llJIOBUHHhIX Cl'OmIOCTeJ"(, npe,J,CTaB.llU1

'l.'1I-

l(y.'1LTyphI,

CTpOC~r. OH CTa-

cec1CEIIIIU II rrcpellIeHLI

06ruecTBeIlIlbIe

(jlylIKUJlll

nc-

C::rC);OBaHHb1X TIjJoueCCOB.
Tc)JOl'i

lIaCTOlllllero

2I:01\,la;:J.aHB.'lllCTCH Tpy,J: nCpBhJrt,

CTO.IKHOBeHllH Ey.IJ.'1 ypbI

2,

TImOR

arpapHblx:

X03HiicTneHHOH

IOilmoro

(n03HIIRiIIOIUCti.

II ceBepHoro)

Ił

3. It

I,uculOlunJ:icH
li3 CI\pell.(eHlllI

iI\IlBOTHOBO,J,CI\Otl ny"lb-

l

-ł'

- J

l

'J

I
I

TaI;;I;e

ypOBHC~[

Topnel"!
ceBopHLle

nwrax,

pleIlhUla.1CH

no

IlOBo;ry

H C'1'pon naTpJHIOHua:rbHLlrt.

(Im In',

IIIJIBa:I

BI\.'IlO'ICHllII RpeCTLHHCRoro

8'1'0 o;J,IlaKo B He1ioTopol"1 Mcpe

I\FILTYP

B RapnaTax,
Ha6:uo.J;eHHIO

TplD!OHlla.lhHon,

OCTaeTCH BIle HalKInJa
Ha

nOTmI

'IeCKU)I (I)Op)mpOBaIIJlrI

npOTail\CIlJlll

B I\amlTa:rIłCTll'leCI\O)I,
U, HaKOHcn,

COUlla.UJCTJ1'ICCl\OrO CTpOH.

8TOT

UCC.TC,J:Ol3nUHbIXHB.leIIIIfr,

Heceon.

XpOHo.l0rU1ICCKilH

Ca)!aH

mllpOI\aH

E

pn,'ly

cj1aIiT II03BOJHf:'1'

1l0Il$[T}, )le-

'IC)! Ha6.TIO,J:aUlle COBpe IleIlJIbIX

ueHOBa Tppa
Bcex

:ry'lHIC

B03HU:KUIIIIH

;1,0

CllX

npo-

lICTO'IHllIW)I
jHl'ICC[\IlX,
l'eppllTOpll

Tpy;:J.n HB.IH.lllCb -

.1IlHrBJJCTll'IeCI\JJX,
II Ba.I1\'U10n,

Ce)lUrpUa

II I\apllaT

TlI'leClme nCC.Te,l,OBall11H Tepp:JTOplIn.'IEHL1e
HOC.W BTOpOf!. )IIIPOBOf!. lloiiHLT.

B

HeKoTophlX

OT ~raTepJIn.TOB IIC'1'O-

(1'.laBlfbDJ

OÓp(30)[

Boc IOlIHbJX) -

aBTopa,

U3

CTJCTe~Ja-

npO.lo.liIiat')ILIC

'JaKa;e

B

)IIJrpaUlIII

Ollllpan

Om!

TpaIIe-

npu6'::HliłlaTOTCH

TO )ICCTO lIX pa:qcćlHIOT

mmUJ,

paarmc

I13 rop

opraHIl3illllW

CBlł811 C TE'ppIl-

Ha .1eCHI,le HIIBIIHL1
OÓlIltJC'l'BeHHaH (y

3e-

.upyrOlWIH3Lm, xa-

Bpei\ICHrI

pai10Hax

nac:r6111l.(ett,

II

B03HUI\aIOT
IwoTllm,ł

BaalDIHhle

B03HIlRae'l'

:reca
.J;.:JlI

aHTarOlIl1rrpoTIIBo-

pa3IIlll(hI

n c.llCTC)1e CTOIDJOC'I'II,

Hera:l'llBHhTe

oJl,enI\JI.

Ha

Heral'll

npOTIlI3HIJIia.

l! 60pb6hl

lDIOCTei1, 1\OTOpLlrt C Tt''lelIlIe)1
HOBon K~-.ThTYPHOI1 rj10pm,I.

e

Jl H T
B)leCTe

nece eO,J:eI1CTBn H, IlIrre1'paUlI
;:lTIIX 0611[eCTB na(;.'J'ymecl\oro

l[loHe

BJJOrO K.laCCU([HlI..(upoBauIIH

B03lfl1I{aCT

conpUIWCIIOBeHIlH

.t. II]l o II e c C bl

lI[eT

paf!.oIIaM

I\iltJ(~CTBcmlble

~IIIl[lhl C itII01jle030)1

][ O B O i1 1\ ~-.1 T Y P bl.

I;yJbTypaMII
3a

Ii HualC paWtMOjT;CHIIbDI

TpaJ,I1 UllOHHhlO BOCJIO)IllJJa HIlli 60pL6bI,

Bpara,

Te-

COHpllKOCHO-

I;OTOpOl'O OCHOBOlr HB.IHIOTCH I;pmle

B3amJHOrO,

B

rrpoHB.'IHCT cBoli rrepBO-

OCHOBOti nepBoro

CB1I3ilHHaH e rpa6CiKeii.

CTIILJeCI\Oe CooTHollIeulIe,
BbI3LIBaIOJI(llC

Ky.'lh'l'ypa

Bl'l'e.

l' ,J,06I)IBaHIIIO nOELlX TeppIlTopmwl

JIo.Toa;HocTciJ:nHTepeeoB
qUIIRTOB

17.

B

CTOpOHJ,1 :)J(crralIerur

paCIlIIIpeHIIII

;r:eHTe.'JhHOCTJl .::nOJ,ell

RrI,1a Ry.'ILl'yphl.

EOHf[J.llJR'l'OB ,\fE'il\J,y BblllleynoMlIHYTLD(lJ

e'IpmJJle:me

C ,1.pyl'Oit

pa31Ihle

~'J1'l1 Ry.::ILTypf,1 CyH(CCTByIO'l' rrapa.'l.'IeJJ.LHO.

JJaCTylllecKaa
elUe

).(0.1II1I II BblCOIOIX rop),

cmCll::roaTallHOHHofl

npC,'.(CTaB.lmOT ,lna

XapaI{Tep

BeHRH R nepublx

npOl~ecc

He3a13Hcmro

CTpOlI II 1l,'.(eo-

cIlTyaHJJll,

Tpa;UllUlII.

J,OÓhlBam!\1

JlacTymcCIwe

cHlnl

He KOTOporo

HIliKaIOII(lfe

CpilBHJITe,'IblIblX

c

II il CRB3Il

HOp

CTO.11)HOBeHIJH l.\y.lbTYp.

Ha

B npOTIIBOIIO:IOiKHOCTII ;~O r.Ty6oI\llX

IIaeKO.n,IiO uaBeCTHO aBTOp)' uce.IC;:I,OBflHHhlX C.l)"laeB

CHoc06

B.Ta,l,eJOT :iTII ;:J.Be

B TO BPC)IH UHJ,llBU.J;ya.l1,HOC ceMellCTBO II 06Il.(eCTBeHlIOCTh

06pa60TInI

n

0611~eCTBCHHO-3I;OIImIII-

B COBpe)ICHHOii 3IIoxe

KOTOrH,Dm

II R'I H:rOUllIeCHI10CIlTe.1l1mr :~TllX Iiy.1LTyp,

KOTopb1e II3)IellHIOTCH 6auro;:J.apa

ypaBHoBe-

UpU;J,BOpHOit B:raCT!:[ II nOk

l'

ABe 3TII r;y.:wryphl
JICpEOHalHl.'1}'HO :lflHIIl\I&lt;IlOT ;r:Ba pa3Hb1e I'eorpa&lt;!JIJlleCKlIC paJioHbl
(.J;H&lt;1,J,O.lIlH II l\IeHhlUJ1e CI\JlOlTbl lIpn1'O;:J.Hble ,JI,.lII

HKIH.TllCb

HCCI\O.lLRUX BeKOB B 3IJOXe ua-

II

Bhlllley1\a:],UlIIblX 1\y.1LTYP,
,lOUI,IBaHflH IIllTaTe.TLHLIX

rmIlIHiUl,
y TLIX pOJ,onalI CIlCTC~Ia llaTpUapxa.lbHalI),
paKTej) C'l'pOII'I'E'.lbCTBa, o;~e([qa Jl 06paSl.(LI IKH3JUr.

naCe..'IeHIIlI

lITO pHJ npOllCCCOD, B03HUKHyBIUllX B CJlylIaC CTo,;rr\HOBCJIHlI

1aCTCH

xnHn:nl

OTHOllJCllHH B Rap-

nCTO'lHrtKII,

II lOif\IfbJC :31DIOfi), Jlpyran

)I.TCle.Tbl(eB

Y III C 1\ a II
e p B hl e c 0-

II n C T
H.

lIX OCHOBe 06ruecTUeIJIIb1e

TeXHlILJeCKOrO pa3Bn'I'I1H.

UHueKIIe

II

e II J]

II K O C jJ O E

H T a r O II II C T II 'I e C 1\ IT e II p O U e C C hl. ABTOp

IICI\:fIO'H1TeJbHO

06paBm1:

Ha'Hl:ILHbU't

C11.1, (j)l)pm1pYIOIl~lIX I\y.TbTypIIbIC

o li P

naXO,J,IITCH B 0,J:lloi1 IT TOrr il;e 06IlJeCTJlellIHill
)IIlCCllU Ry.JLTypLI

crrOH-

TaIJTIbIl~! pa3bIrpLIIIl

A

C

,TOrll'JCC1me CnCTE')Ihf. OGluecTHil,

IW'rOpOJ"! )ICPC MCllLlIIIJrt

'ITO

3 e )1 .1 e ;J,e :1 L 'I e C Ii a a

CpC,J:&lt;'TB, IfX ;mep1'eTll'leCI;lle
B03HnIiaJOIl{TIe na

lIeHile

TI01'O)ly,

a

ąJ a 3 II C e

Iiy,ThTypU,

HBllB IH'-

HJITCpCC,

YP

CTapae'l'CH peI\OHCTpYIIjlOBaTh OCHOBHLIC'lepTbl
llO,l'lep1\IlB,UI crreUlla:lbHO CIICTe)Iy npolyI;HHII.

TypLI Ha BMl.UCYI&lt;U3aHHon Teppll'fOpIIU,
EOTOpOll perrpe3CHTaRTaml
:UICT, c if). Bcmt HO)Ia,J,hI. BhIlJIeyRasaHIlbIll
C.TyllaJ't npe)I;c'l'allJllCT
TeOpeTJllJCCI;m1

Y .T L T

'I it .T J, II 0)1

r.1aBHh'M

r.TaBHLnI

60:11:e

a

U P II I\ O C H O B C II n II.

n]JE'lCTa-

TOiI;e OCHOBHLle

BK.Ta;:J.I))I aBTopa

'l'py}l,a: uepmu1

B II

(Tj)aJ,lllUlOHHaH

ABTOp aHa.1II3npyeT

TlI 1lI.I CUnpJlIWCHOBeHIHI
l\y.TF;r~·pHbIX

Ilpe;:J.CTa-

II pa3HOo6pa3HLDIlI

I'

Jl

&lt;I UlI

Tpa);III.(UOHHI,le

c06CTBeIIJI1,\X

cTomroc,'reti

)IHO!'OneKOBbIJj

oH

C rrpoueccnml

CTpe)IIlTCa
II hl \:'.

Ho

ÓOphÓhl

1\OIICTC-

n lfO-

,lUa,le1\TJllIeCI\lIll

npoTuBorro.ToifiHblX

Bpe~1eHH

:nnx

CTOlnIOCTeu

Ra'leeTB
l;

eTO-

COTBOjWHJlIO

:3 H li Ii II O B t' H II \:'

B03HIJ[iaeT

npo-

U, [;0'1'0]101'0 IIex 0;1,0)1 HH.llIeTCH coe )Ill! e Hl! e
11 :W)I.H~.l,e:rL'Je(KOI'O B O:U[O HC'-Ioe e TO'II;1l

�6g8

699

:lpeHllll

l'y.lbTypHbIX

B:.laIDIOOrHomeHHit.

.UlaCH rOl:!apOOÓ~lell,

OlIaparolu;uticlI

TOBKll HUU(U. Cpe.l,ll

(pa£nOpOB

nepexo.~

Hm1il,J;OB B aoce.1eRBe

:3eM.le,J;eJlh'leCKoro

a)

1l0BOJ.Y:

npou;ecra
ClICre)1

CaMhD1 r.laBHbm

U KmlÓIUIaIl;l.lH X03Hrkma
IIOc.leJ,Hee

HBaaro-

llB.1fleTCH

i1iUBOTIIOBO,];CRO-

HB.IelIIIe

npon30m:ro

no

pOCTa £'U.l:IlIeCTBa i1iUTe.1ett U HeJ;OCTaTKa HOBblX TeppH'l'OpIlll
;).

cTymecKllx

mICTOHIU, Haam~m

TunamI

rrucTy meCKoro

OXOTHIlUa)

Je.lblfeCKHX

Bo;mIlKa.1fI

iHlcTymecKlIx

X0311/tCTB

13 cJlyl.fae

cóoplIJUa

HOBhlX paJ1oHoB,

noce.1KOB

Ha

cyIlpyrrwcRoli

Hm!

'leTbl

Bj no-

T&lt;'PPI1T01Hlll

3aHlI'rUll

:W~IJIe-

9TffM 06paSOllI B03HIIIHl10'l' qWpllILJ COBlleCTHOJ1nUl:mll.
CROrO

KOTOpbIlt

B03HlIRITyJl

HUCe.leIIHll

C TIaCTYllIeCIW~I,

rra'l'pIDroHua.lblIoro
TaJlJIC'J'H'feCHOro
naC'I'YlIIeCKlle

IIepllO;I,a

li ClI18JUanlIbIe.

YTElep:rI1Th T!l1I RUToropIlII
cTyllle{mott

Ky.JhTyphI

rrpaBO,

HaoóopOT

Cl'pTlp~·IOII.(llX ClIlemaHHbIe
yC'l'pOliC'I'BO ,'l,.JIT

;). ~[ e X a II II :3 ~l

it.

II

e T B O B a II uli.
)IIlPOB,UIl

calOllwe

po6

.'1

e

ABTOp

l\y.lhTypHblC
}eoprm

~f

a

1I0ce.1I\:nm

7.

TeH,J:eHUlllI

OIInpa.IOIIl,IleCJJ

RaIII1-

BBe;r.eHHbIM IIOC,le BTOpoii
B3anMOTHomeHII/i

HC'leaaIOT

HOBI,le (l)()p~lbI

lImpOBOrr BOnHLI

BLlpaBHUBalOTClI

pe3y.'IhTilTOł!

c

ąlOpJIlIpyIO-

npOlllhIlluen-

;IiIIflHII

npouece

OÓHlDlalO'J' 0'1'-

HO BO

)IOiIl.lY nupo.'{aJlH

60.Tbllloro

npe.J:ycMOTpCTb

c'rpOe;\1

paCIlpocTpaIlcHIul

fie 1'0.111\0 y Hac,

pa311lulw

ca~lOro

OÓIl(e-

II .l'y.lJhTypnl&gt;Ie

B CBJI311 C COlllla.mCl'II'JeCKIB!

I1łITerpaUllIJ,

no-

B nCTOpllTI flClIlHO],O

He.ThaH.

ll'a3u.ltnp

/70Óp060.76CIiU

;fiH3HH; XY1I,OlIWI'H'IeCIWe,

IlpllMepOB,

113

n.T.1IO-

JICTOPIIII

'repea

II

TEJIErn

(It

aUTOp Mei£'JY UpOl.flllll

P a T Ii O e

B

3AIIP5D-KKH

II 3.10 iii e Ill!

EBPOm:

e)

IIaXOl'HyIO
B

;(aBHhIe

BpC)IeHa

'UIHy.łU ABa. BOem

IIf'pBoHa.'la:JLHO

ABe

e.l e 1\ H 11 II

fl a II M-

HOCTII, naXO:llllnetltH

(lÓC~pIITh Te :).Jt')ICHTl.l, HOTOjYble (iJOp-

Te.leru
Talw/t
CTHX IOro-3aIla,l,HOIl

,1,UHHLle Ra-

Cl'OIUIOCTel1 Hil rpOHe CTO.ltiIIOneHlIH Ry:n,Typ,
;-le~l.1e,l,e:Ih'leCr'IUIlI

Ha

CUa3.lI

TCXIHII\Il paÓOThI B.1TlHeT na
pa3IITlIU&gt;l

CTpOH'rC:lbCTBO,

lIIy:lllI{a;

C

[fpom.l0ro,

BbllUeyllU)IHHyThIC

n

IIOBI,IX uellTp

coelT1HHCT 0611(eeTBeHHocTb

Mupa.

C'T O II-

II

BJ IUJIIIIll

n311Il:'IIeIllIm!

:\IecTHbTe

COOTHomeHlIll

TColery
O C T II

HOI\OTOphlX C.1Y'l &lt;tliX eIue

pa3UIl'l'IlH.

HOUbm

B03HIlI,HoBcHue

COOTIIOlueHlle.

ROToporo

nace.leHHe)1

)ICiliJ.Y

CTCIIeHII OCTaJlIICL. alIn

allTarOIHICTII 'leCI,lIe

IlO.l'IllllHlOTCH

CTpa.Hax

pa3HIIllhl

B HeIioTopoti.

JlO.'l,C03IraTe.lbHO .

I1\(~llCH HOBOn liy.lhTYp0ti..

Beex

O'le-

a .111 3)1. He B3l1pa51 Ha rrpU;(0.1iIiIlTC:lhllhIC

2I,eJILHhle R.lJaCChI oUluecTBeIlllocTll.

rrpo-

IIp06.1e)fa

0611ieCrneHHoe:

06pa3UI,I

CTa,'i oBeu

Y

nepBOlla'ra:rhHhIe

HOBenmue

COOTHomeHIlH

lJecrmn.

I\OH'rpaCTOBJ&gt;IX f:l.B.WHIdl:. B

mapa,

O,l,eiKJ,a;

H hl it J.

MOil\110 naó.uo.:r,aTL

XOTH 1II0)l,eT 6bITh

yCJlOBIIH.

II IIX ce.lel'UIIH.

HOHell

B CTO-

ABTOp OOl·YiliJ.ileT .1,13aOCIIOBHbIX TlIlIa COIIpllKOCHoneHT1H I'y.l},'!'yp:
I,O]rrpfteT013hDm

xapaliTep

cero;r,HlI

BRJla;L na-

lIpU6."Je)IT.I, II 3TlDI oópa:-lOM HallTU

npOnrrriallllH

mleIOT

CMelllaIlHaH

reJ.OHlICTI1'1eClm-xY,'I,Oil{e-

I[ilCTn ;LOI\.laJ.a pacmlOTpeIIa

II nacTyllIeel\[])1

3 a II 111C 'l' B O U U II 11 \I

o '1 e p e ,lI H

C'I'apaeTClI

YP

ae~VleJ.e"lhlfeCRIDI

;I\IlBOTHOBO.-r,cEiO-3e~I:re,'le.1L'leCI'IlX

B 3 a u )1 H O r O

~Ih T

liy.'IbTyp,

IIO;L'lepI\IlElaH

Cpe;r,I1 TIIIllllfHhlX

:le)l.no
B i~epOBIUIX nepBOHa'ra.lbHO
c 'I'pOeno.leULnI
CTpOe~1.

6. fi Y
CKpelueHIl51

epe;LCTBOlI! npouecca

IueOJIOrIlll,

IlepexoJ,a

no,),

BHlt'la.Ie

II TCXHHRl1:

xapaKl'epo.l0rII

,non

pe,J:HoCT.lI 3amlcTBoBalluli

CTapaeTCll

I1:3,iI,e.II111,
paCmlaTpTlBaeT

IlepnO,lI,H 'reCfwro

I10,J:paili:lHIlH,

J,onOJlHeHIlU

ABTop

ITpIlK.1a;l,Hoe lICKyCCTRO, .1lITepa'l'ypa,
:lllHI'BHCTU'leCKoe.

B

Ó1ICI'l)t) (!)QpmlpyeTcH

:jJ:(~Ch reorpa(lJlllfecI\I.le

yTTl.lwrapHhlll,

CTBeHHoe

UHlIllI,.lhTpHpOBaTIl

rruCTyllIeCIwe,

CTBeHHhlfi,

)IOTnBl,I:

HOCTlI II B CB1I311 C 3TlDI nepellleHa

3elllJIe,J;CJlblfeCHIIe)

perpeccnpYIDT.

B 2iC.I0 3e)I.1e;(e.1lI1I

paCC)IaTpIIBaeT

:2.

B

lIrpaIOT

!\YJIbTy))ln,lit

3.1C)IeH'l'hI 3TlIX RyJII,l'yP

1I3;Le.'lHll, oeoóeHIIO

XOflHllCTBeIIHoe,

re;LOHIlCrlI'IeCROe,

~l O C T C

R3Je.lIlH

Hel\OTOpble

OUlI(eCTBCHHltH Opl'aHn3annH,

iI,eCTBelIHoe:

paCRPerlOlIr,eHIlH

mlellI,aCT

ABTop

BOJlhmyIO

3eMrre.'I,eJIb'Ie-

3aplICOBaHHLII1

OCTa1'hCH II rrepeHecTHCh,

,lI;pyroli:, HO HeROTophle

060PYll:OBaHue

'leTKO

nOMe

II

tllOp:~Hlp013aHllll

llB!IHIOT 'l'elI)l,eHlr,nro
pony

C nOlllOJIIJ,ID c:rO,lKHoueHlllI

npe,UleTOB,
pO.'Ih

ne peXBa-ra

rroKIlHyTL1X XOMlt1CTB 11 H&lt;tROHOU ,~InOcpe,'l:CTBo:1I U03HIlHHOBellHH HOBhlX
TIOeeJIIWB C;\remaHHhlX.
CIIHTe3,

caHCh BTopocTeneHllLIx
I\FlbTypa.

na-

llace.IeHIUI

ce.lI, 1') nocpeJ.cTBo~1

Re)l.Ie,l,eJlh'IeCI\IIX

Bhl-

OT noce.TROB

ó) IlO JIOBO;r,y pacmnpeHml

II BLHWp'IellaHllH

B03HIlKIIOBeHIIH

•1CCHbIX palloHOB

BJlacrn,'ITO

He1aBllcluro

B 3e~1.1e;,e.IblfeCKRX ;(epeBIIaX,

:·lO~r:rCJo.Th'leCI\011 TeppllTopUll
u

uaTplDIOHllaJIbHott

JIOce:reH'fecr,IUm,

(HarrpU~lep

Cpe;(CTBtHl

:3Toro

oÓocoÓ.leIIHOCTU

llHTerpaUIlH

C uac'ryJUeCRInI.

IlpUI'OJ;Hbl::',J:1H
pa3il.10Ch

OeHOBoli

Ha

II llaCTYUIeCI,lIl\1ll

MeiI\,'ly
J[

B no-

ce.1Im'\: e~leuraHHhIX.
JI.1exa Hll:Hl :łarnICTBOBftHIIH CTOII;IOC'TeIi npOflJ3.Jne'J'
;:uecI. JTCI\OTOpLle pa::HIlI(hI.
B 1. c.lY'lae OlIO npolIc'\o,l,IIT )lcJ.:reHlfO, 1\11-

C08,1llłreHlIC

Tc:rera.

c

a,ep;l,ll,
Ila

HeCOmlCJlHO.

ocn,

COCTilB.'I51IOIIIIle OCHOBy n.l0eRoio,
CXO,'I,II.l11Chnnepc,:J,u,

II

n ;~LlIT.IU.

:LByX Talmx

J,Byxrw:rr.CHhlX

Te:ler

'111-

n O.lUY 'leTLlpUx:)'['01'0 BhlCrJlCl'O Tuna

HO 1I1eHee :'lliOHOlll!l'J1ra, T. R lD1eCT UO:lhlllec BHyTpCJTlle 'J'pCIIIII:'

BepOllTJlU,

BbllII.la

coe.J:l1HflllCJ,

Ii llP~IY·
I10BepX-

TpeX~To.lhHon
(j)OP)lhI coxpaUII.lI1Cf,
H pa:mhJX
EBpa:mll,
OT llO]ll'J'l'a.llln
,1,0 IIII,J:o-I\malI.

RO.lCCHylO ITc1CT~·T1n.10El 6pom.JOuyIO 8110'\Y. Te:ICl'a
y,J:06Ha,

Ór,J.1a J.B}"\I\o:lecIIoii.

lWlIIOIllLIO .J.bllII.'Ia, lIpnRpcn.'lCIIHOrO

no

:.HO~IY ITOBO."ly TO.1T,I'0 B

ail rpaHlIUhl

TCppTlTOplllI

Hl';m fi 'l n n'.l hHort

.1YiliUllIiOii I\~-:£f,T\"pl.J.

C'Tf'lleHIl

�7°1

700
I
:3BO.1IOUIlH 3ana;l,lIO- eBponeticKllx

EOllTIIHenTa.-rWLIX

BLlX CpC,lCTB Jl]JOJl:~OIIJ:Ja, JleCO)lJ[eHlII).
['lJpLIC npOlIllK1IT

1I:~ .\:mn.

Elue

nu.1 B.1JllllIlle3]

BO upe31eWI

lIyTe)I

I\oFIllalI

B Jll'lDleHCfllJlI

THra

B

~IYTC)31,:;aIDJ(:TBOBaua

Typl\E'Cnlll,

I; 'fe.lere,

cnaÓ;l;euHotl

nCpOWI'HO OT n"IllIOB,

ero,

3IO;[;e1' ÓLITb, uT rOTan.

T&lt;m

II OI'.lo0:1I1, };OTOp"IE', flO Beeii

r06ap:lOB

llorra:.lIl

aaIl31CTBomUlI

Y auapOB.

a

OI'.106.1en

mIeC'I'e

11 XO-

nO.TY'llLllI

(; X03IYT03I IIOl-łlHl:JJICb

nepOHTHoc:rll,

lIra.1IlI0.

C.laDHne

Jlpl!

1I0Cpe;LCTBe :lOH-

.IoHrIJÓap;V,J,

I;O'l'OpLIE', no HeCT('py,

Iuel;cy

npllHa,l.1ea;llT

Topan

TaI;n:;E' I;OJIyeooópa:malI

óapalURosaH

Jllanlia,

KU-

mIeCTe C rro.IYKop31IHa3111 IIpOHDKIR B I'.lyOb IlO.'lLCI;oii Tl'ppH'TOpllll.
Ha

Ha-

BepOHTlIO,

XQJly1' ueCO:\lllCHlIO UpI!

X01'll ca)lJl

BL'pmITHO,

CeBellll}"ro

fl

ee

JJpll m.1U,

CUC.l.ITHlIRllllllll A;~IllO (; ~BPOIIOiL

C.1BBlIH ,\Owe.l ;LO HC)lIleB,

llIJCpe;le'rmm

1\0-

l'IDICI\OI1 IblIIepJlll

CTYTlII.10 dna li 031(;'['U O (: BhIOllHLDr ce ,l.1031, liOTopoe
RaI)aBaHl[J,DI

TpaHCIIopT-

IDIfly:lbCOB,

OCHOBaHIlIl Bf.1WeYI;a3aIIHoro

nblBOJ:OB :\loa:;no rrplltiTII

COllOCTaB.l('HlIlI JlOBepXHUCTHLJX

I; aaKIIO'leIlIlIO,

lITO peay&lt;u,TaTLI

nce.1C.1,OBaHIIti

nRJ: Te.lcroii

n :~alIpHiI;ROii, npO.1llSaI0T IJflLJI,lit CBl'T Ha IICTopmo c.1arr nOJllepJ\lIl3aroT
60:ILllIylO po:n.,
I\OTOpylO BO BTUPOI! I10.10-

BlIllCTBa
BIIRe

Ilpom.l0ro

nepe1\pelUl11
BaIOlIlue

n

ThICfl'Ie.leTIlH

a:mCb

CLlrpa.la

Bll:3aH'Tniiclml'

C.laBHH IT aBapOB

II

J'liopaBCl\m(

ąlpaIlROHC1\lle

TCPll[JTOplIll,
B.1IllIHllll,

rJ:C

BblrrrphI-

IlOC:1e nC'fC:3HOBCHllH CO CHeHLI reIDlflHIl('B

rYHOB.

3lOi1\eT 6blTh,

:mnl)Hl'a.lI1

II nU.'lOB

II .LOma),l' It
PacnpUCTpanl'Jllle

mi

Jlarrpal:J.'Il'lJIJII

l1uCTlI, c.le),CTDlle~I
BaIUIlli
TlIre,

'leTf,lpexI;O.ll:el!o([

npe,l,l'.Tl,l

Tl'.1ern

BO.]UBLPj'i 'l'Hrn

uaBHHCRon

&lt;Jl;cnaUCHII

IlpJICIIOCOO.1eHlUO 'leTLIpeXRo.lecHoli:
II II pe,l,e'raR'lHl' l' pe:3y.'lh'l'a1'

Ha TeppIl'rupJlll
eOBl")JIleHJlIJ
;~ana~Hr,DI

I\OIllll,'([ UlrJl.
TInan

B

lIGpnOJ,

aaJla,l,lloli:

lJeTLrpeXKO~leCHon

'IeTblpeXl\O.leCllOii

Te.lern

,"1'01'0 OR[

lIaBepHIJ

3IOHapx.lIeii,
paBCRoe

C Bo.10Bbeli:

T. 1\. pll,\

H3hIIWBblX

yconepll!(IHCTDOBaIlllIO

C.laBllHCI\oro

II.ryra,

li llCI\OIlHOt1 c:mB5mCI\ol1
3,nJcJla
liae

nponcec

lroe:Je.111ctl
Tara

Tt'JCrU

C cI&gt;pam\OHCRoii:

YWt:"lL1BaeT nn

couyTl::mona.IO

IIpOHB.ll1IOIl~eeClJ
RORIIUii

;\10-

CTO.leTllll

YI;l)alllIC
('TapJllcrO

BbIlUeYI\a:'!aUHoe

),OllJJH ),0 BaJl;aH\'I;oro
no:ryocTpOBa.
Tnrn
3&lt;lI\OIllITIJOI BO BpE')lH
lT.T~Tn, CI;opnll ROIlHalI

mleelO

1J(:'TJ,lpeXI;c:rel'Hyro

c nlj.'lJ;r;blO,
hJaCCll'IE'C1\o(l

'lTO

3n n a),lIoc

B Hell:nIClIlIU31

Tt'Jf:ry

1I}-)(;,1,CTal3:1
~rolJ[en,
napOROHHOIl

anl!pllil;KTI.

:~aJDICTBODaHUe

BII.1C. CHaUil\t'JllIl'

:lILJ
BO:3-

npocy Iue-

TE':lerll

110.'1)"-

lI:3 IlBI,], lIlJ.lllE'TCll. IH'CO~lHeHHO: "Tpail,CHlle)l

D:llIlIlllllI

('1\11(\1('1ui"i I;yJf;ryphl.

1\

:lTLI)I)" RmI-

T 1\ O

,,&lt;!&gt;OJbI\JlhOP

e

II 3 .'l O

Ha3BRHue

J-l\łOPH~~llI-\"

a:. e H

IJ e)

rr])lDIeIUIIOT B llayRe

'leXlI,

([lpallI(y3h1

II UTaJIblIHllLI. HC~IIlLI rOBopHT: "peXTJJJIXe (\lO:IUCI{yIUC",
AIl'l'Op peRQ}lcH;1;yeT npU,i(aTU'fHOe
Ha3BaHlle:
"Hapo,;(oBe,'lemle
JOpJl,],ll'leCIWC".
Ha

epoHe COTpYllHlllJeCTBa JOpllCTOB u

3THorpaepoB

n03HlU;HeT

6y;rylllaH

Tep:\IIIHOJIorIllI. HYj{{HhI ;J.OUpOCOBccTHLle Hay'U1uc paUOThI, I;acalD1UHeCll
HapO,],lTJ,l:( D3r.l11J,OB IOpIl,'llllJeCRI1X u 06bJlIae B CB1l3aHHb]X C upa BO)!.
,11;0 CllX nop

rJTHOaOrIm

ylJIIThJB&lt;l.'Ia npaBO

a ylKe B « BOiIWX cy,\ax"

B03Hlma.lIl

2.

IlOC,le,J,HUX JleClI'l'UJleTui1.

paaBllHeTca
'l'a:IllCb
napo.1

(" Rap)IE'H

upaBa

rrpaBa.

CHa'IaJIa

illllpOlmx

He ,J:orryclm.Il1.

Ho

O 'Ie~I Ha3I rOBopllT
6y;(yn~e)I

ny.lbmpe",

pa60Ty.

Ha

rJTlIOI'pac!men

napO)l,HbIe

06J,J1lall

"6ap6apllKpI))).

'f TO {lex

IWHrpecce

rarC1\mI

B e p II H CJ:e.laJ:

06:IaeTlI.

r o p II a

Ero

,\.

,leBU3:

OH mIe.l

C'IIl-

CeroJ:1Ul

rocy,J:apcTDeH-

Ma.l0e

mIellIllBaTbCH

XOTH 'faIlle

::r1'llorpa(flJIII

c Te'IeHueM

OT apxeo.l0rIlll

C cy]l"um

B.11lHIlJle

FIa

B .'I.e.la ren03IIca

HapO.l 06.Ja.'l,a.'l c06cTBeHHbLII HonHTIleM upaBa,

01'J:e.1 IOpITlll'IeCRIJX

BaHIIU IOpll.1lllIeCRofi
paT!{O

ero

3THorpaepIUT,

ylJeHbie

Ul

B J: u li

O.lHaIW
Macc

u.1aHIIpOBIlHlllI

IT IIe3IeIlKue

liJI a

B.

1IB.1HeTcn: ROHCTIlTYU110HHblMHCTO'IHIIIW:1I BClIIwro
lIpaBll're.lbcTBa.

paaml1'IIe

B

c pe:rnru03HoJ:t

19.

JLo

aHaaorlllI

:VIbIBCTpE"Jae;\I TO.IbRO BO Bpe3!lI

ITo ana.lorlIll

TaK,[,e IOpul(lJ'IeCI{aa.

By.lbrapIIbIMII

B BeCbMa CI-;pO~1lTotiCTerrelIll,

HeRoTophJe

CBeTCRIDIII. IOplI,21;tl'Il'CKyro ::rrHorp(4)]]Rl

ylJllTbIBalIlIbIli:

~'upOlueHnlJ:

J\Up;~lIl1fDlll, (:Il.lcrCHHI,DIJl
.HIa'IIlTI'.lI,IIO

O'JL'Hh )le,ll.lCJIHO

B0.10IJhl'h

); liOIlHO]) THrc

IJepOllTlIO,

He:lł.;~lI YTBepil;;(aTh,

('TBUIJ&lt;l:lO Ha

OTBa.1a

J:elllemIt'.

IIpllcnocoÓ.1CJllly10
~IO;I\llO, pe3y.1J,TaT

COBcpnleHCTBO-

npllÓaBJeIJIIe31

IIpOllexo),ILlit

BOtiJlhI, XOTlI C BBE'),l'lllll'31 jKe.1E':moro

:1&lt;11DIl'TBoBa.lu.

(I{ P a

Horo

JIIRBn,laI(1l1l

UhJ.la ropa:~;ro

O.lllill;O

3aJDrCTBOBaHII/t

llplł'JJlHOJi

eoxe.

BO:lOB!c,elt llJrn

l[ TU.ll&gt;l;O B npOllUO)1

y

TCppIlTOplJll

'l'llrott

TeppllTOpIlIf,

IlO.lLCROfJ Te:Ierll.

I;OJlTaJ{'J' ~lopaBcRoft

3'I0
lITO

nocpe,],I'1 WIceTBO, Cie:'! 1\aT;oro ULI TO He 6bI.l0 ']CIllCI\OrO B.IHllHlIH.

BepOllTHO,
BaHlIe

Tep)IlIHO.I0rIlll

na
nlJ\,

I~ THl'e RuJlHOii HaCTYJ1lUII, BepOllTIIO, Ha BcpXlle-He3lCHRofi
r;aK Ha :!TO nCl\a3blB1te'l'

Boupoca

lJeThJpeXI\OaeCHOCTU.

Tl'.Iel'n

rOPHA

npe,1l,lIIl'BCTBO-

HH cenl'pO-BOCTOI\l'. ,,'YJ;a:ih1Bae'I'

UM.I UbI TO:lhRO npuIIUuu

IJpllcnoco5.1enrre

PIIXAP,J;

TGJJel'II R ROIlHoli

ca3IOCTOllTG.1bHOrO perneHIIH

JiUHCTpYImIIH

lDll['·.lhC031

B ceBl.~pO-BUCH01JHm]

llD.1HCTCH, 110 BcCJt Bl'pOllT-

:nHO.l0rUIT.

6ecnpaBue.

ra H C

nOFI5ITuJL illnehuapeu

npe3]l'UII

Ha'ra:m

(cpaBHllTe.lbHoro

ya.e

cI&gt;e p

OTFIOeJITl'J:bHylO

upana,

OTITeT.IIlBhli't nepD('lti

wal'

B

1937

ro,'ly)

B 1I.ltlUIlpO-

O,:t:lIflRO III B e p ITFI OT,],e.l5IeT ee al;Ry-

II ,],peBllUCn!
pa:'!pemaeT

OH nCTpe'Ia.l

;1,O.u;eH HaXO.lIITCH npaBIJ.lbHU

IOpll,],U'IeCROI!.

HCC310Tpll Ha

B03~TOa;IIOCTb ell,en.leHlla

C IImTOIIlbIO napoJa,

t'ro

.1llTepaTypbJ

Te3!

B

3'1'0,
:~Toi1

II IIcKyccTBa

�7°2
K JI03HaHIllO H:lIeXOB apaBa,
B Ilrpax

KOToporo

OTpaiKeIIlle

1I1LIRaXO;J:mI ;J:aiKe

,l,eTett, paBIIO Kali B J,peBHIIX, XapaRTf'pHbJX

~,,"BTOpII,UIocTpIlpyeT

06bl'lalIX

HapO;J:a.

Te3IlCfJl IIpmIepa~lll.

4) ropIIJI,II'IeCKlIe 06.bI"IaIl B 'IaCTOl1 B lIpOmclO:lI OII03IInIIII II B 60pb6e
C 3aRO~O,l,aTe.l:f'CTBOMrocy;wpcTBeHHb!M,

::»

IOpuu

rpaąmeIi

lTo201w6rnu

YTBepiIqeHIle
lIpaBa;

!IX

6) Hera'rIIBHoe

3HA lIEHHE

lOPlI;I;IPIECIHIX OBbJlIAEB II IIX HCCJIE~OBAHIIE
(Iipa'J'Koe

AHTarOHll3M

lIlejrqy

Il3,loiKeHIIe)

vc:raB0ll1,

KWCTII, RJIaCCOBOo6YC,10~.l:e·IIH0ll1,II IOpIl,J)l'lIICRIDIU 06bl'lamm
OblTOBml 3aKOH0ll1:I[Oilte:l1HanpInIep
JI

B

WleH CTap.

C.l:e,l)[TJ, na

COBpe:lIeHJIOll :moxe,

YBe,JII'ICHlIe

8Toro

lIpOTHiKeHIIU lI03,l,HClimero
no

}Iepe

yRpCn.1eHIIH

a TaIOIiC

aHTarOlIlI3~ra

Mbl

cpe,l,HeBeROBIIH

rocy,J.apC'l'BeHHblX

YCTpolicTB.
.

r.

ellle
.

B Tpy.le

He IIOIJIDIaH Bcex

pllRlI

pe:lKlIX

np:ma,

3Ha'leHIIfI

1 H.

Jl,e.l:RlI BIIpO"IC}I ;1,0 ROHIIR

conpe:lICHIIOI1 :mOXII II

8) ocnOBbI II03HaHIlH lOpIl,l,Ily.eCRIIX 06bJlIaen
c,w,J:oBaH1Il1;

II

H) C TeopRTII'lecRIl
3TII HymHbl Jl,cTH:

6) .ly'IIIlero
HeOll)lO-

l\IeiIi;l,y

rOnOpIl.'f1I I1CTO-

BeRa,

IiaK

CTpan

II

(Harrpmrep

ue.'IbIO lHtcTOHll(erO Tpy,l,a.

,~e.l0

rocp,apCTBeIIHOll

npe,J:MeTa

II

cB5I3eif

IOpll,2];II"IeCIiIIJlfIIIIJI,ea,T:aJlJIl

BHa'IeIIIIH

cylIIecTBO-

II B3rlIJJ;OB IOpII,'UI-

"Ie:lI .J;O CIlX nop II03HaTb Hamyro

06II~eCTBeHHYfO ,l,eI1cTBIlTe.JblIOCTb B
BpeMPHI!.

"ITOObl rrpek

coxpaHeHIIH

3aROHY 06L1'IaeB

1') CJ:e.laIIlIO BO:3J\f(I.ifiHLIl\I
,W'IJlIe

uToro", HB.1eH!IlI

Obr.10 n 'IiDI,

Ilcc.1eJJ,OBaHlIlI

nCTopH'IeCRIl -IOplIJI,II'IeCRIIx

B3r.ISI;l,aJlIII II

BaB!IIIlX Jl,aiI\e BonpeRrr
'IeCRllX,

e T p a j[{II I( R lI).

,!Ip06.1eMOB

TO'jł(II 3peHlIlI

nO,1bCr;n~fII II ~pyrnx
HapoJJ,oB, r.T:aBHbIM 06paSOJlI CJIaBlIlICRIIX
(RpOlue Toro lIeC,laBSIHGlillX),

npaBII.1O,

:3TOII TeMLI 11 (',ly'lae

B.l:a;l,eIOIlIllX CliJlbII0I1

'IO.'II\OBaHIIe 60r::TbTx

IJaCCMOTpeHIllI
06bI'IaHJlfII,

B) onpe;J:e.IeHIIlI

ObIJ O II36eraHIIe

II03HaBaTeJlbHOrr

MeTOJJ,f,IIIX nc-

a) JIy'IIllero
IlOHlITIIH II paCC:lIOTpeHIIll IlCTOpIIII IIO,u,CRoro npaBa
II lICTOpIIII R.laCCOBbIX alITarOHII3MOBII
RY~lb'l'YpbI,

,l,OCTaTO'lHO
ero

OTHomeHIIif

aJJ,MIIHIICTpaTIIBHOIf

OT'IaCTII II n03iIi8.

XOTH II Ile Bcer;l,a

IIcTopIl'Ieclwe

lIe 6bIJO

II

orrpeJJ,e.leHIIe

:lIeHlIOrO 3aliOlIOJl,aTeJ.H II IOpII,l,lI'IeCROii IIpaRTIlRII
IT cyJJ,e6H0I1;

llBJeHlUl.

IIpOTlIBOIIOCTRBJIeHl1HX 3&lt;lIWHy"IaCTO

He

OC06CIIHO XapaIiTepHO

"

8Toro

61,11'01301'03alWHa

elIIe 1l,0 He,J,aBHbIX nop

lIpOI!T.1OJIIII

HaCTOHII(eJII

CTaBrI'l'L

ero
6eClrrpepblBJIyIO aIi'l'ya.1bHocTb
II JICTlIHHOe 3Ha'IeHIIe,
CI' FpIITImoti
E. 9 p:I II X a, ;1,0r~raTII3~!o:lI, IIII;I:IHfmB CB1I3Il,"n. o C·.['ll
f"'Ol
pyIOllum CGOJ, 3aROIlon C rrpaBiDI II ero OIlWIIWHIIe"I Y mrrpORIIX "racc.
,J;a.'[ee

B08IIIIIi

Bonpoc,

Ral{

c.l:e,J,yeT IIpOB01I;aTb I1CC.l:pJ:OBaHIIll:

C TO'IRII 3peHIIH I1CTOpIl'leCRO{1n łIaCTOHIl~ero nepII O.la. Cor.laCIIO
\rrmIHHnoti

.

1)

'18CIWll

IlT](Q.TO{[ II

r Y CT a B a
.

lle.l:I1 B Tpy,l,e pa306paHbl

ynpomaHIle

ec

RpIITIIIia

III:lI O.T.1 e p a,

10 p

2) IllloTIIBOnOCraB.lelllIe

[iOWI ll1IIpOIiIIX "raec,
lIpana.

no

L Br

e II II H

9p

.:rII X a,

II H E.1.1 II H E a II ,ll,p~TIIX:

IOpIIJ:II'Ie0IilIX 06bl'IaeB

n

'.LI p ,1
. n x• O:II
.,

6blToBoro

3a-

RaR
,
JTlIBoro
l

npaBy 3:UWHHpIy ,J,or:lIaTIl'reCRoro H:l!IpaB.l:eIIIIll;.
•
,_
3) 06LJlIaII liaE npOHKIl'IIIIe B033peIIlIll IOpIl,J,Il'leClinX n CIIJ[ IIp,1

BOTI30P'[CCIiIIX ;J,aHHoro 06meCTI3a;

3HAHJIE HII.101UWro

(Ii p a T R O e

IOpII,,J,II'IeCIWll II ;J,orMa:II-

CO CTOPOHb[

IIIITeprrpeTnpOBaIIrroro

3E~UEJ~E,lblJ:ECIWE

O'lcpe,l,rr:

HB.leHITI i COnna.l:bIIbIX
L

BLlIIIe-

i

8TllO-

7) npaKTIl'IeCROe 3Ha'TeHIIe IIcc.1eJl,OBaHJIll RJpIl,J.Il"IeCRIIX06bI'IaeB.
IlCXOJJ,LI, HB.lHToU[ueClI BcrrOMaraTe.1bHLnI
Cpe,ll,CTBiDf JJ,~1H COBpe-

OOpaTII.1 Ha HIIX BHIDIaHfle

BaiKHerrIIIUX npIl'lIln

IIIIWlIilIX npeJ:.1Oi[(eHlIll,

cTpni rypoli,

ro,ll,y

«&lt;1JO.JbIWpCXTyn,l, ropIlcTeHpeXT»,

O IIepBOHa'I::l.lbHo)I

RpaTHO

1843

'l'O'IHO, eU[e B

)1,OBO:lbHO

J~e C e cI C p

3H&lt;i'IeHIlH JICTOpIleI1 II

YIIlIBepcIITeTclioll
HayRII R np06.:rei\Iai\I 6bIToBoro 3aliOHa (3a IICR.1IO'IeHIle:lI ToproBblx
IOpII.l,II"IeCRIIX 06bI'IaeB)
Mej[{,l,y npO'IIlM rro IIOBO,ll,y
'IaCTbIX OCHOBHbIXnpoTIIBOIIOJ.OmROCT8IuIC 3a ROHOJl,aTeJl
eM;

lIx

IIpCII3BeJl,eHIICM rOCYMPCTBeIIlI0I1

3aBetI.eBHLm npaBHIJlllM RJlaccmI

CBoliCTB II

HaCTOlIlI(IIll
"IeCIWro
pmI

TpyJ,

aH&lt;lHlIlI, mremro

,l,.IlI o6pa6oTIW,

II,1El\lEHII ..ITlOO

II B .J Om e H II e)

OTHOCIITCHIi O,l,lIOII II3

OTpaCcIeI1 3e:lI.1e,],e.lb-

~[eTOJ,a:lI paCrr031IaBalIIIH

upIIcrroc06.IeHIIII

COpTOB n.m

IIOtIB II IIX BbI60pa3IIOBIIJ,HOCTeli

R IIO'IBelIHbDI yC:IOBlIHM, 3IIa'IIlT IIp06.1e:lra~I uepBOHatIa.ILHoro
nOtlBOBe.l,CHlIlI. B:lIeCTO Toro 3,l,eCL He IIpIIHHTLI BO BHmraUlIe "IeTOJ,11 06pa60TRII,

'ITO HBnTCH 06'eKTmr

OT,l,e.1LHoro TpY,l,a. CTaTLH orrIIpaeTCH lIa

:lraTepIIa.l
c06paHlIblII
anTopo)I
B OTHeceHIIII R OJ,HmrY IIil Il.1C:lIelIeI1
a(ppIIIiaHCKIIX IIII.T:OIIliOro .:Troo (:maHlIHoro
TaIijlie" liaR HII.l:OnIiOe

�7°41\;InIJpol!:~u).

CIJe.:w

I1,lC:llCHn

19,16 -1\-J,18

TOPIlU:1bHf&gt;IC n
0:8pa

:-JToro

r.

aETOp ne.l

:Iroo

2.

Ko.llllJCCTBO JlX J,UCTllraeT
IOTCII CU:llbDI 60.lbJlIID[
Te.Huyra

rpynlly

Hace:leHnH.
C BaIITy

TellE'jJL

Ha

nx

paBBIlTIIH

ClInTae)roe
nal(celi

lOiF;Horo

)JOii,IIO C'llITaTI,

rW'l'opaJJ B Opl'aHnaal~IlH

3HaHIle

.Iroo,

OTlleT.;rllByro

CRH3b

Cllen.lelIlIOC

MeTO.'lbI Ry:1h'l'yphI

Belm

06pa3l(r,r

nn$lBaHO e nOKa

,l(JHJ 3r-;crraHCIII1 eBporreiicIwjj:

MCTO,WE lIa lra.;ra HaBH3blBRn,

Clue

)Je,ilJIeHHLUl,

,Z[lli-leIIIIe:lI 3TIlX 'I'eppIlTOpIIit
JIIOO B Tpail,Hl[IIOHHLIX

(llOp)IaX

MaH IlpIl

rro)lOlI[II

OHnpa:rOCh

HOMa1[ll'IeCKInI

HBII:IaCb py'IJIaH

O'IelIb

60:IhlII01"I lIIepe

OI-Ia OT.'III'rae'l'ClI

pOllI. B lIIIl·.le

60JIee

rrpa

9'1'01' qJaI\'1' llB.werCl!
.1eHlIH

Ił

rrpIl'IlIHort

CeJ1f-,CIW-x03llItcTBcHHoro,

B031IIII,HOBeHlUI

rrp06:lellIbl

IIepBbIe

rp03HLIe

xapaRTepbI3ye'1'

Tun

npO,:[yKUIIll

B 60.1blllOrt

eTBel,

KOTOpofi

II3.lrIlIIIW

OIIeHI&gt; HCBe.llIRHe,

UlIpOBRHHf&gt;IE'. OCHOBHOrt e:UIHlll(eit
CUCrRB.llIIOT )lyiI'-IIO.lurallIIlCT

CTcnenu
npIFle)I

pua.1hHoit
6bI.'l

Ha

jRGHbl, 06LIKHOBeHHO Tpn

ROTopa

OTpac.'lll
TamIM

6hI

X031IitC'I'Ba. lIpC3:1IeprrORpOBa,

B 3I1a'iIJTe.lbHOH: Mepe

BO Bcex

pO.lh.

KyJlhTyplIoro
r,'laBHbIMfl'

}l,pyrIIM

llITllRBll)lYR.'lbHhIX

06pa3UM

He

ÓbTJIa 6h1

CerO)l;HH B I13MeHlIIOll[etleH

HOHTaR'ra cHTyal(I1lI
3J'leMeHTa1HJ

OHa

crrCTeMbI

HrpaeT

3.'IeCh

uepapXHtIeCKI1

CTpOlI JIIlHeail{a

(.'IIIHealR

rrOCTOllH-

ynopH;J;O'IPRHyIO

l.

CTpIOK'I'pIOp

MeHT CBH3II cellIef!Hol1
TaHIIJI

T\O'1'OpyIO

;J.eTef!

OHO

Lud,

~l-

T. XXXIX

060pOHbI.

ll:Ile,IH

.'lBOp (;ra,IlI),

CerOi-lHlI

Ha_ J,a.lbHertmIIe

O.1.HaKOHe BbTcTyllaIOT

'1'0-

Teppl1TO-

ROTOpbIit HeKOr.la

B 60JhIIInHCTBe

II XOBHrtCTBCHHOf\:.Pa;J.n

rpyHHbI.

xapRRTep

OCHOBHOI1 eJ;[IHlll(eit

Cf'MerICTBy, cocTaR.11IIOlllP)ry

pacrralaeTCH

"Y,!!;ll») iKeH, KOTopble

II,lIT l]l'-

OHn Hon,a'TO

JJB.ur:eTClI Teneph

l[eHTp011

cxe:uy

IIa'l'pIlJlIIHllll,

Ha3HalJ:aeT MyiKlJ:HHaM,OC06CI-IHOCTap-

IWTOpbIf! O;J:lIaKO nnTeplI.1il.

opraHU3arrIlII

nOll

OlleRh

jJO,Il,CTBa HBmnOTCH

p02l.hI fi rrO.lpOil.bl, OTJIIł'IaIOHllleCH HeIWTopbiM

60.lhIlIllM

pae-

06.'IaCT.lIX 0611~eCT-

BsaIlMOOTHomeHIItt
IłJIIl

CBH3hIO pO.llC'I'Ba. Ellle

OHa paBHHeTCII ellUHll'IHo)ly

Wl,'IO .J,Il(jl(jJepeH-

rrpO.'[yRl(nrr ll:n:IlIeTCll cem,rr

II ero

C60pHLIX,

Te~mlJeCRIItl

cC)Ieii-

YCJIO-

}l,.IH BHexollticTBeHHhIX

ormpaeTCll

1'JIaBHyro pon

POJ;bl JIIOO TOlJH0 3r30ra)III'IeCIme;

lIplI31IaKH

HacraRleHHon

B BblllIeyRC1saHHblx

K01')l,a-TO Il.'I01l,OpO}l,HhTe'reppHTO-

JIroo

coe.'[flHeHHalI 31[eCb CrraTpflapxaTOIll,

rrepeHace-

npOII3BO,!!;lITe.llI rr ero

HlII_aROt!.

BpellIH n3MeHHeTCll

IllIDI, IICRJIrolJIlTe.lIbHOe MeCTO II 'IeCTb B 06.1aC'I'fl 061ueCTBeHHoit

)IOil:-arolIa6:no,:[aTI&gt; Ha HeROTopblX TCpplIToprrlIX. A.lj)pnKaHCKoro RpeCTMIHlllIa
OÓPCJIelJ:eHUe c06CTBeHHloTX rroTpe6J-IOcrerI

OHlI He nrpa.1JlI

B rroc.1e1[Hee

3'1'01'0 rrJIeMeHIl. MOIl,HO Cl\U3flTb, 'ITO B 'I'paJJ:lll(nOHHol1

TaR Ha3bIBaeMoro

3eM.1lI.

elUe

iKIlBo'rHhle

orO.'IllH IlX n3 paCTHTeJIbH01'O

opraHIl3arrHa

CTBO)I cjJOp:lI, 06pa3yIOlllllx

JElI-

CBH-

KaR OCHOBHoil:3JIe~IeHT YlI.06peHHH

II rrepe~Iemle1'

He 6bl.'I0 Talwit

60JIbJllyIO

OCe,Il"lbnI, HpeCTbHHCKI1:11XapaI{Te-

HOToporo

l(JIRJIe .llmIaIllHne

enCTeMe

XOTH cHTyal(IIH

&lt;jJOpMOt!., nrpaH

TplI.'llIHeapHLle

eBpo-

B opaR

3HalJ:elIne

pO)l,CTBa, ROTopaH B,!!;eCb oTJUJ'IaeTClI Heo6bIRHOBeHHo

.lleI1C'I'BlłeM CliJ!

IIMelIHO TaR Ha3LI-

II .J,ai[,e BCC YllICHhDlaIOll1,mICrr 3aHace

cHcTeMy

HOpMIIpOBaHa

rrplIl\IeHHe-

X03HJ"ICTBeHHbIX &lt;j)aKTOpOB OCHOBHLBI 3Ha'l eIlJl ellI BJIa,!!;eeT

OrpaHrr'ICHlILnI

HcnOJIh30BaHhI

nac'r6ml(a,

Mepe

06Jl(eCTBa.

B nYCTbIHll.

cnCTeMe

'ITO

pOCTa Iw:rU'JeCTBU

1IIeCTHOJ\I arpapH01\l

3p03HH

BeHHOll: lRil3Hil

rrOC.'IC yCTarrOB.'ICHlIlI jl:\1'l.1HlJ~rrOCTOllH-

3,!!;eCb .'[ellro1'pa(jJrrlJ:ecHm1 c!)al\T BeChMa 6r,ICTporo
Te.lert

rrpllcoe-

C npu6hITIIeM

pa30pHeT

IlllłpeHHotl

3eM.'Ie)l,e:lne

KpLTypy,

arpapHaH,

OCTaBaJIOCb B 3Bll3l!

Bce

'ITO 6bI.'10

ClIO~:06o)1 jJ:;H3Hll. HCI(JIIOlJ:II-

TeXHllRa

CRpOllIHbIX II HCTppleHToB,

BaCMoe «RorrCHJIlleCTBO». Terreph,
tITO B

Im rrapoByro

B

BCTyIlJIeHIle

ce.1JhCKO-XOBHitcTBeHI-fOe nx

B Tpa;J.Hl(nOHHolt

COl(IIa.lhHall
Ha

6bl.10

ROpOBbI, KOBbI II OBl(bl IDleIOT 3;reCb
(HaHpmlep

C MOllIeHTa BBe,n:eHflH IIJIyra.

'ITO EhI3blBaeT
pHIl

8)JaHrrrmaUIlH

CHOllIeH1'lHX MeCTHoro

60JIbllIOe

HLIit BbIlIac

\'.'1\"1-

rr

B:lIłlITe.lbHbIX.

llB.'IHeTClI CROT, HCl\:IIO'-łIł-

ROJIJI'IeCTBO CROTa, }l,epjEaHHOro
ne.'Ie11, rrpeJ,C'I'aB:llIeT 3HalIlłTe.'lbHOe 06pesleHeHlłe

B RORlie upo-

X03HltcTBa.

yCTynaeT

n:re)1CHn

o6ruecTBeHHoe

B lIIa.1Juii CTeneHlI
rr,'l0.'I03)IeHRotl.

BillIX

BJla,:[eeT

:lleCTHOCTlIX, XOTlI rro-

3Tll OJHaRO He crJBCeM ysepeHHbI.

rrOCJIe,Zl.HI1XB

CROTa);

B 3T0t1 06.IaCTn

e MO;IeIITa

Enpona,

3HalJ:enne

pOJIll RaR CHJIa THrIl,

rrpaRTIl-

HO Bce rrpOl'peccllpyIOIl(IHI

R Op6IITC ~IlIpOBoro

CB1I3aHO C OT'IaCTII

Te.lhHO i-lOMIlHnpylOlueit

neitl(eB,

rrpe-

HOBhIe,

ApaBlIn:

HlIalJ:eHlle

nORa OlJ:eHb :lIa.loe.
n

OJ;IIH )IyiK'illHa

y MyiKlf-llH, oc06eHHO

(Ila [,TOPOlII 60raTCTBa

C rrepeJ,a'Ielt

eme

na-

,Il,peBJllIX, O'leHL IWHcepBaTllBHLIX

npOHIIRa.'lTJ 3.'[eeT, n3

O'l'KpI,rrIUI 3TIIX 'l'eppI1TOprrfi

HbIX,

,l

IIHcTpyMeHT

C arpapHlJti:

n

60.IhlUoe

Jl nepe:lleHaX

II rJ1aBHLItt

8;Ie~IeIITOB C HOBbDnr TeU;J.CIIl[IlHMll arpOTeXHII'IeCI\IDII1.
meHHLIC

6M.'l0

JI

IIpeiK,:[e

.II:O)IaIllIIIle iKIIBOTHble, rrpeiK,'[e Bcero
3ano

l'lC

B pa3HblX

c06CTBeHHOCTL ~IYJEtIIIH, 06yCJIOB.1HTOll[all B 3Ha'IJITeJlbHoli

B.1lIlInlle

npOCBemCHIIlO,
aBaHC,

liu.l.1el\TUBa)lII,

KUR CUCTe)Ia X031ICTBeHHaH ya;e

APyl'ID{

C KO.JOHIl311uueI1.

rrpOlIBJHeT

JU.loro

CTa;J.IIIT

B03HIlI&lt;aIOT c06cTBelIH~Ie

BII,Il,rrT cpe.'l:CTBa :maHUIlII&lt;lIUlll

3e:lJ.le,J;e,'lL'IeCIwe
ROti,

HB:18Hrre)I

Cll.1bHOC CTpe:lU:CHJlC Ii

lI.BOAIl'l'e.1bCTBa II IIIl'l'e.'[:lII reHl(IUI,

rrpncmnmaTb

InrE'IOT ~IeCTO e.ly'iaU,

Tal,IDIll:

IlporpecelIpyeT.

Te:lhHaH

CY:~,1Ha, OIIU HB.'lJJIOTCH

.1Y'IIlIIDJ J1YTe}I K nY6.'lJllJHom-

BO BCCX Heil,OC'raTI\;~X 06JUec,I'Ba.

B oopb6e

3łIa'JJl-

COnpIIRaCalOTCH

O'J()Hh cnoc06Hhnr

UHJ3lJJIl1i3flHIiIJ. XapaflTCpHJ,nr

3i1,CCh Ca)lhnI

IIO;;Il'l'Il'IeelWX

IilćHIlU

Terrepb

HE'CliO,_~bKO
,ZI.eCHTROBiKeH; BepCIIn

npC.J,CTUK[HTOTOTpaC:Ib JJJlI.1.1yl(l{UO rpyunhI

lIapO.J,mI npOBOpHLIlIJ, IllITC.l:IIlrCHTHLDl,
06pa31lLI

Bce

OHU HB.HI-

rrpE';J.CTaB.1HH co6m1

TCppIlTOpllU

KOTO['UH IIponCXO;J.IlT U3

eBponef!eRHe

.'IUra)IlllI

fiaBl1jJ0łUO.

Ił :)TJDl 06pa30:l[

CpC;:J:IIBOCTO'mO-&lt;l(IJpIIRaJlCJmX ;:ue:l[eHTOB

IWTophle

II Hu.10-ra~[J]3~nlll

HU.l0TOB,

800000

IU8:1IeHe:lJ B IlCHllll,

:n'Hrr'IecRyro

J[roo,

CTUpOHU:I[ 3a,mBa

ElIre

HeCl\O.lbKIDm

Hit BOCTOlIHO:ll Iro6epejJ\U1I

jRIIBF

B JlI-;'IOpII H, B OCOOelIIIOCTil IlO

Thlpe.

IlCC,H',lOBaHIIII Teppn-

npoKpeaUlIIl
":rOMa»

HIlI\Orla

C.'lPJaeB

OCHOBIIOtl 3.1en BOCHU-

(&lt;&lt; OT», )IR.

caMOCTOlITeJlbHO,

45

�706
HO oeTaroTcn
"J:a'::UI».

B COCTaBHblX 'laCTlU

UTHomeHRe

HarrO.lOBłIHy

Bit.JIOCb, KaK 3TO BBITeKaeT1I3

l\O.UeRTllBa,

HOTOpblt1 Ha3I.JBaeTCH

HOMa,ZJ:H'leCKOrOJIIOO K 3e~I.1e rVOp~lBpOBbIlUey I\a3aH HOrO, no,ZJ:B.1HlIHlIel\r AP)TlIX

'llaKTopOB

'lei\! B c,ly'lae

eTblIHIlHa.

rJlaBHI.IM

3.IJ;eCb MOMeHTO~I HR'JJIJIOCb 60JJbllIOe npOCTpaHCTBO,

oce,ZJ,JIoro eBporreliCKoro

1IJ.Hł.RllTaliclwro

B CJIy'lae

KOToporo

Mit.J'IOe ROJIlI'leCTBO Hmla.IJ;OB HMeJIO nOIll'll

CB060IJ:Y ;I,BlliIWHlIlI, HO C ,ZJ:pyrot!: CTOpOHbI HeMHoro
llyHKTOB. B

3TOM yKJJaJI,e oTHollleHlIi1,

;(Ol\mHIIpOBaJIa

HM

rlIe

rVopMaMH iIm3HH,

HaTypa

'ITO XO'leT ,n:ORa3aTI. n;OKJIa,n:-

Typa,

Hc06eHHO
lITaK,

BO BpeMeHll

KaR

aBTOp

(pll'IeCKOrO Ma'l'epUaJJa,
B cJly'lae

,1J.aBHOoce.loro

CTpOt!:

JIlIHeaJRa,

n03BOJIlIIOn~lIit
3THorpa-

R 3eM.1Je 3,l(eCI. He 6bIJIO TaROBO KaK

Kpe&lt;:TbHHnRa.

3)1,eCb ee

cpe;'J,a
llCl\aTb

CTpOHXt a 31'0:11rV)-HR-

.IJ;ORa3yeT nOcpe)l,CTBOM ROHKpeTHoro

MaJIbIe B~JIa)l,bl łI pe3Y.iJbTa:l'bl,
KOTOphIX HBJIHeTCn

II npnpOIJ:HalI

li rrpOCTpaHCTBe.

O'l'HOllleHlIe

pO,1lHOCTb. B HeKOTOpuX

nO.HryIO

opReHTllpOBO'lHLIX

06JIa,n:aJIa 0611~eCTBeHHaH CTpyR-

BbIIIleyrroMHHyTblit

oplIeHTlłpOBaTbCH

Kpe-

'IeJIOBeK 6bIJJ npłIHyJRJ(eH

3TllX rryHKTOB B COTBopeHRLIX HM 061ueCTBeHRLIX
l[fleit-

BJIMHHlIE rEOrPA&lt;I?IP:IECKOl'l CPE).l,bl HA ll&gt;OPMbl nOCE.::IEHIIH
II CEJIhCKOrO CTPORTEJIhCTBA B rrOJIhllIE

B3rJIH,ZJ: na

3eMJIIO 6bJJr ,n:pyrott,

MeTO,ZJ:LIHJIaCCJ1rVłIJ\aUIm nO'IBI.I, OCHOBOil
OKpaCHa,

MeXaHlP:leCKlIlt

c.1Jy'Ia.lIx xapaRTep

nO'lB

COCTaB II HJlO)l,O-

CMelIlłIBaeTClI

C Tono-

rpaqm'leCKIIMII
oc06eHROCTHMlI. RraK
Ty3eMUbI
pa3JIH'-IaIOT THJReJILle,
RpaCHLIe J'JIHHbl «&lt;JIIIOrr JIIOa.lI.lI») B rrpe,n:eJIax ROTOpO:l1JIaXO.ll:.lITC.lI
O'IeHb
HJIO;l,OpO)l,Ha.a rJIHHHC'l'a.a
MeHee
'IepHLIX

3e~H'.1J:b OHn

XJIOIIKOByJO HO'IBy,
«JIRon

6yHry»

-

HyIO rpylIlly

-

(rOHllapHoe
HOBLle

B

c.rry'Iae

HeCKOJIbKO MeRLlllłX,
KJJa.JJ.3aKaH'IIlBaeT

Tel\lHble

JIeCHble.

Oc06eHRO

lc JInon

KOTOpblX TY3el\r~I.I

npaKTIl'leCKOrO
arpapHott,
RyJIbTypHoro

Kyono»)

ABR

3eMJlll

n KaMeHHbH~
plI).( rpyrrrr
rrO'lBbI.

;Xo-

BblIlleyno-

MeCTHoii

CHCTe:IlI;I

BlI.JJ.a II COBpeMeHHoro

COrrpIJROCHOBeHn.ll.

A 11 fJpeii
::lTHOrpaqlH'łeCKaSl

TaK-

TlIlKeJlYJO

xopOIllan

pa3JIII'IaIOT

llcno.rrł:30BaJUI.ll

Tpa).(llunOHHoro

c.Jy'łae

rYH,ZJ:a»). OT,ZJ:eJIb-

.IJ;lłCKyCCll.llHa TeMy, RaKyIO pOJIb llrpaIOT

Ił rrpaKTHKII

B KpaKOBe,

-

K.rraCCR(pIlUJIpy.ll Ha OCHOBe OI\paCKJI

3HaHJIH

B

TaK Ha3LIBae~IYIO

łIJJLI, IIplUleH.lIeMble

IlOKIIHyTblX ,n:BOpOB("JIIIOII

~I.lIHYTble KaTeropnII
Ha (pOHe clITya~lIn

aHbIBaHr»,

AeJIO), «.J1IlOIl aopa'"

C'l'aHOBHT 3eMJJlI IleC'lUHble

KRT:3»)

II HeMHoro

«&lt;JJIIOII JIJOaJIH MaKBap").
"JIlIOH

«JIROn nyH,n:o»

HaXO).(llTC.lIHa TeppIITOpJIH
«JlIIOII

(&lt;&lt;JJlIOn JIIOa.JI.lI MapaT3Hr»)

pa3JIn'IaIO'l'

iKe B rrpOMLIIIIJleHHOCTll
l\laAY.

nO'IBa

nJIO,ZJ:opO,ZJ:Ha.ll
KpaCHa.ll rJIllHa

BaJI.U2YPC1'iU

KOMHCCHR n. A. Y.
1. arrpeJJR 19ÓO. rOAa

.\

�708

jog
AHa.1II3

B.IllHHIIH

Te)JIlepwryphl
HyTaH

BeTpOB,

rpynna

¢aKTopUB

CTpO[]Te,l1CTBO.
IT BeTpbI
qeRIIe

l\.1JDIaTa

eCTeCTBeHH1IX

crerreRn

qeeTBa
nonpona.
lIaBeCOB, HpbIIUe[i

SaBIlCInIOCTll

B ropax,

HU3liaa

Te)IlTepaTYpa

HaKlOH

X pa1feHUe

CTeH OT B.larII
.II 6e.TerrlIIO eTeR.
.
paHHero

nepl102l,a

06paB 3Ha-

oea.J.KOB II liU-

IIPIIRpK}J:aer

ncrrO,lh30BaJIO

Ha

B Te-

lipblIU JIB.lrreTCa

t!JYHI'lI[lP,ti liO.1Il'IeCrIlU anlOcrlJe.pHl,Ix

CTpO[]Te.lbCTBO

Me'pe

r;J:e CO,lHlIe

TO:ICTLIX CTeH II r.1aBlibnI

)laTepua~la.

OT

BhJIllenW)IH-

B.IIUIeT B r.laBHoir

CTpoeHIIrr.

B.IUHeT Ha yrroTpeó.leHlIe

30)1 ;J:epeBU, liaK CTpoeBoro
qfne:lbHot1

B ('eóe

OCaJliOB II CO,lRlIa.

::lTO )IUiIiHO lIa6.1I0;l:UT1 oc06eHHO

B.IllHIOT Ha cllTyauIIIo

3lnIbI

3aK,HO'IaeT

anlOcąJepH11X

K rrOCTpottKe

B r.rraBłlort

Mepe

r.ra.'I'epua.1f, MeCTHoro rrpOHCXOiłi2l,eHIJH,IWTOPb]li UaXO,iUI.JICaBe3.i\e B 60J.lblllUM
RO.IIFleCTBe. 9TlUI
eRIU!
H

CTelI

.J.epeBHHHhIX

IWJIII'IeCTBeHHoe

Óe3.JIeCH1IX 611.1a

c

MaTepIIlUIO)[

HBJIJI.'IOCb,n:epeBO. PU3R1Ie

yT1aSyIOT lIa

IiaIWBO 61&gt;I.10 Ra'IeCTBeHHoe

COCTOHHlle JIeCOB B pa3H11X
I1CrrO.:l130BaHa

rJIHHa

3e)IJIe,I[,e.l1'IeCRIIM XapaIi'I'epO~I

paI':tonax.

B

11 OT'IaCTI1 RaMeHI,.

cTpaHbI

rJIaBHbIM 06pa30M Co.1JO:\Ia; B paHOHax
80)! rOHT II .rrpaHRa.
PaHIIee

TO,

MeTO,I[,1IC1'pOOIW,'!lllIax
Cor.TacHo

MaTepHaJIOM ,n:,lfl Kp1IIII HBI1.JIam,
60raTI&gt;IX JIeCa~H! rJIaBHbJM

CTpOIITe.::JhCTBO11 rrOCeJIeHlIe,

CBJl3aHHOe l{pemw

C YCJIO-

BIIHMII OTHOCHTe.JI1HOH cpe;'1;bI, rrpOII3Be.JI0 rrOC'I'erreHHO ¢OpMbI
unOHH1Ie,
Horo.

Tpa2l,ll-

3a!l.a'IaM,

II

Rpb'l'ypH1IX

6e3

rrp06

npncrrOC06J1eHIlH

COCTaB.1JIe'l' 0lIacnOCT1

llCqe3HOBelIHH

ce,'!1C[wJ'i cpe,n:1I II 9CTeTI1QeCKHXlIeHHOC'l'ert lIetf3ama.

repap8

'J 0,111W

KyJJhTypHbIMII

KacaeTCH

B611T1Ie I(pyrOM
:raraIOT,

'ITO

HA

nOJIbCKOf1

(R
06HIlMaH
TeppIlTOpnIT
B1lJ.e:rnTb

:!

paT

K O

cOBoKynHocT1

CHatra.1a
ero

e

Ho npnQI1ROn

1I0)la UT.UI'Iae'!'ca

Hero

Hfllia-RBallpaTa
B

llp06.1JeMa

OCHOBJIbIe TIlII1I:

3e)I.IHHKll

MeiK.J:Y HłDIII HaXO.'lllTCH TlilI npm[eiIiyrO'IH1Irt,

Tun
B1Itf[JC.IIlTb

Ha

II CTpOeHIIJI Ha3C~IHLle.

npOTlIil:lennlI

3e)J.1HHKU ~IaJlO pa3Ho06pa3HbItt.
rOIHl30HTU:IbHO

Rpyl'.l1IelDlhI,

MOiTiHO

R KOTOpOllIy MOil:lHOIIpIJ-

'łUCo1flT1 ;l:o~ra KOHCTpyKUIIII Ha3e)JTloI':1, HO yr.ly6:IeHH1Ie.
Hhle nOlIB.lHIOTCH B IIo.lbIUe
Jlep[]o;J:a.

f10.1hCRon

B

Bcero

BbIIIIeYRa3aH1I0IlCTOpll'reeKOro

xapaliT8pe

mlbI

BII.J:OB ~1Oil:llIO

OB8.1bITbJe II ITaKOHelI

;.

q)Opm,I

tjeCKHrt :lIa'I'e-

IlCCJle;J:OBaHlHI noceJ[-

BRllMaHL.e na

Tlln

Ha3eM-

npHl\IO}TOJI1HIlKa,

HeIWTOplIe
Ho,

Ha3eMHhle

06Iu.e

rOBolul,

CTpOHTeJlbCTBa

HaBeCOB. CYllleCTBOBaHue

KOHCTP}:KlIIlIO

4&gt;0P1\I1I. Ha'II1Han

':IaCTO HCR]HIBJleHH11e,

BHyTpeHHero

Tpy2l,Ha, oc06eHHO

C noc.leJ;-

npHMu}TO.JIh-

CTpoeHHH llMeIOl' -

TaK, lJ.'I'O ,Zl,el1cTBllTe,11RO'
CTpoeHlUf

9TH OllHaIi(}

rpopMoli.
!J;OIlC'l'Opll'IeCRflX l(01\IOB

nOC.JIe,I[,HHxaBTopbl

06yC.TO-

8.111Ba10T onpOMeTąl1BO npIlcycTBIIeM

!J;BOHH1IX pH!J;OB CTOJI60B B .110601\1

c:rYQae.

,n:OMa 0'!',llIQa.JIllC1 llBOitHbIMII HYT-

Ho

)lOi1,eT 6bIT1 HeRoTopbIe

PU)II1, rll;e MłUIM1Iił HaBec
r,n:e

HylRHlI

6W1 11360tt

.1laJI1He.HlIHIe

2.

II

3.

H..
m ceHhIO.

Ha3eMHO~I

He3aBIlCI1)1O. OT

Hcc.JIe2l,OuaHI1H, MOi!(HO CKa3aT1

HaXO.'lJIJIllCb B pa3HbIX

npOMelRyTlmX

e.1y'ITO

Bpe-

HyrpaMIl.

60JIbTIIoli pa3Ho06pa3HOCTI&gt;IO
O'!'.lll·laIOTca

KOHC'I'pyRllIIH

CTeHbI.

B .n:OlICTOpnYeCROMCTp0I1'1'e.1h-

Han6o.we

JIerKOO

(HeTPY.J.Holi}

C1'O.1ÓOBO-n.lIeTeHROBaH, C MJIa,I[,Illetf Ka:llCHHOil

,n:o paHHeIlC'l"opnQeCKOro

60,TI&gt;IIIfl Bcero

K KOHUy .J:OUCTOpnQeCROli 9rroxu.

06paIIIaH

O'!',TIIQaIOTCHB rrpI16:lHi1(eHIIU BbIJlIeyn01\IHHY'I'oli

8IIOXll

CTpOU'J'e.1bC'J'Ba i[{[I:IIIIILHoro Ha

HeO,llITa

creH1I

HBJI.lIIOTCHHepery.JIHpHbIMII.

JIB,lmraCI&gt;

II e)

apxeoJlorn

113'aCHHT He UARy 11p06JJe)Iy.

C'J'poeHIlH

]] TparrelIIl.łJ.

caMOM ,J:e,'le

no-

Ha 1\0TO])1,le

60J.lhIUIlM 1)a3HOOÓpa3I1eM BUllOB, 'Iel\I 3el\I.JIHHKlI.

HyTpa H, HaROHeu, oómen

11111pa3JlIIyaeM

Ha meCThI,
c.ly'IaHX

9TIlX llpe}J:I1o.1oiKeHI1:itHBJJHI01CH cRopee

8TH B.II2l,hIMOlRHOpaCCMa'1'pIlnaTh,
CTeH, pa3MellleHIIe

tITO Ha;J: Kpyr.1LDm

B 2l,pyrnx

pIIaJI. Ol(HaRO l\lOlRHO~1;OIIYCKa'I'b'l'l'0 lI.a.iI1IIct\illl1e
IWB, nOKa Pille Bce He)fHOrlle,

9'1'0

HeII3BeCTHa

3e)I.1HHKU Haxu,I[,Il:rnC1 6peBHa,

aHa.1JOrlIl1, qe)T KOHKpeTR1lfi

Horo

llona

onnpaIOIUlleCiT

aTRorpaq.HI'IeCRIIe

CTBe

CTIJOIITEJIbCTBO

eH

6epera?tI

B 1I;0l1CTOpIItJeCROM IIepIIOl(e

TEPPI1TOPIIII
li 3.l[ O jj{

3e~I.1HRKa?tIli. MOil:lHO no.laraT1,

OTmpaJlaCh RplIWa.

CaMoli
:HUI.:IIImHOE

Bpe)TeHI1 H.IU TeppUTOpI.la~m.

II COe,I[,nHeHH11e Ha nepxywlie.

no

MeHlI ,n:OMa C
JI:OIICTOPI11fECIWE

rrpO)Ieil{YTRa~m

qJOP)lbI BH'JTpeHHOCTI1 1I0)felueHHH.

3e)!.UIHKU)IrI HUXO,1;HJHlCh
KpbIlUIl BI1,1;:1ma.mIIIa,

'raeB,

1I,uOJIofJn

Taliil:le

np06.JIell1a RlJhIill HU

npIlpo;~-

8TllX 'l'pa1l,1I11110RHbIXqJOpM IlO,n: B.'H1HHIIeM COBpe-

'I'eH;J:eHUuI':1 lIIIB1UU3alIllOHH1IX

HOBT,IM Hy;.fu:aM

npmleT

.J.aiIie rrOCJIe ~'CTynKll B.IIlHRIlH q)aRTOpa

IIrRopllpOBaHue

MeHHbIX
1\

OCTaBlllrreca

06pa-

HeperY.1apH1I8.
H3 ny6.UIROBaHHoro
;1:0 CIIX nop ~IaTepna,la
B1ITeliae'I',
'ITO OT,J.e.iI1H1Ie Bfl;Ibl 3e)),jJHHOK He ,I[,a;ryTca CBH3an
c HeKOTopbDIIl

npIIMeHHJIaCb

l1epIloJ.a.

B C,'lytrae

B 91'0 BpeMH BCTpe'Ia.1llC1

B

ITOC.'IP,iJ:Hlll\1o.n:HaKO OHa

X03fiitcTBeHH1IX

cTpoeRllfi.

TaKlKe ROHCTpyRUIIH «CyMI1KOBO-JIOHTKO-

Bble", cylueC'l'ByIOlIIlIe
Heocrroplnro
B BncRyIIIIHe
(700-400;J:0
X p. P.).
~Oił{HO no.JIaraT1,
QTO OHa IIpmlemT.;rac1
}il\e B 3IIoxe 6p03HI&gt;I. llpoO,leMa TeXHllKII Cpy60B0t1,
paHHenCTOpn'IeCKOrO
..1aCh B il:le,le3Hoti
CTBe.

HYlRIIO

HeJICna, nO;I'I'BeplK.J.eHa TOJJI&gt;1(OB C,Tytla!:' JO:\roB.

nepllO,iJ:a.

:moxe

OlHaJW

(BrrCKY"ITH) n

)111 3Uae1lJ, 'ITO OHll' IIplJ:llellHB oóopoHocrroc06HOllI

CTpOIITe:rh-

CKa3aTI&gt;, '-ITO HUXOJ),a C:IeJOB TIOc.le;J:He:it TeXIlI1KIJ O'J('Hh

Tpy.n:Ha, no IIOBO;J:y .1erROeTTI paCIIa,ila
3eMHoro (;[Joc06a CTpoeHmr.

OpraHIIQeCRoti

cy6cTaHullU

U Ha-

�710

711

ReKO'fOpoit )lO;J,n¢IłKallllert
Hl:l.ll'.lUCb Jlo:ua, B C.ly'lae KOTOpbIX
{lTU.16bI 6bUlI YK.la;J.bIBaHbI rop1l30HTa.lbHO O.J:HlI Ha 2J,pyrlłx. 9Ty TexHUKy rrO;J,TBepiIw:aIOT CJIe,1bI Ha onpe;J;e.leHHbIX lI1eCTaX CTO.160B. lIpo6.JIe~la RORCTpyKUIIIł 60JLIIIlIX CTpoeHlIii, B c;lyqae CTeR BII,n:a TparreUlIII
(OTKpbITLIX B BpeCTe HyHBCKO)I K. BiIW:iKeBCKUM)Ti:lKiKeHonCHa. TpyLlHO
1l02J,TBep,n:UTLBe.'lllqllHy paCCTonHllH Me,R;\y CTo.16ar.Bl. OYll.J:eCTBOBaHIIlI
He6u.lbIUfIX paccrOlIHlIrt I'ailieTCa ,n:OKi:l3yeTnplIcyTcTBlle i1iiKeHHOn r.1UHbI,
upn nOMOlUl:I KO'l'OpOi13aJIerrJIlIJUl m:eJIIl B CreHax.
Ha6.1IOlI,elIIlH RacaIOmlłeCH Bll21a CTpOIITt:'.'lLHOl'O,n:epeBa, B03MOiKHh1
'fOJJbIW B Tex cJIyqaflx, rAe OCTaJIf!CL pa3Yll1eeTcH OClaTKlI. B BllCRyrrurre HaIł60.'lee 'łaCTO rrpIIMeHneMblM MaTepl1aJlOM HBJlHeTCH COCHa. ReKOTopble qaCTIl ,n:eJIa.:rIlCb C rroMolULro npH6aBOK ,il,y6a. n onI CTpOII.'lllCb
rrplI rrOilIOlUll ,n:epeB TaRBx, KaK COCHa, Jly6, HceHb, OJILXa, 6epe3a.
B paHHeHCTOpnqeCIWM rrOCeJIRe B rHe3He rrplI~leHHJIaCb 60JIee Bcero
COCHa. )I;epeBo rrpellMVmeCTBeHHO He 6bVlO 06pa6aTbIBaHO. lIp06JIeMy KpIJ:IIIen peUUlTb nORa HeB03MOlTtHO.91'0 KacaerCH TaKiIW OROHHIJX OTBepcTuti.
1I0JIbI B 60.'lbIIIlIHCTBe c.'ly&lt;meB 6bIJlll 1',l11HHHLIe. )I;epeBHHHbIe
rrO.JIbIB BlIcKyrruHe 06yCJIOBJlHBaJIllCL 60JIOTllCTOll nopo,n:oii 'l'eppllTOpl1ll.
TonKu pa3Mell.l,aJIlICb Hepe1'yJIHpHO, no cepe,n:llHe lIJIII HO)!; cTeHoti:.
RaRlle nOCTaHOBKIl HaXOll,łlJIII.Cb BHyTplI 3Toro r.!bI COBceM
He 3HaeM, II306peTeRHe 6y.n;e'f AeJlOM CJIy'łaH. To.JIbRO B rrOCeJlRe OrrOJlbCKO)[ 6bIJIO ROHcTaTupoBano
rrpllcyTcTBHe cRa~feii, Ta6ypeToB II ,n:epeBHRRblX RpoBa'reii C Horar.U1 yKpameHIll,IMII. MOTIlBaMll reuMeTplIqeCKflMII.
{I,Ba,n:paTaMll pa3pe3aHHblMlI .n:HarOHaJIbHo) II n.'le.TeHRaMłl.
IDOpMbI rrOCeJIKOB1I0IlCTOpIl.qeCK~JX1I0&lt;lTll HeH3BeCTHLle MbI MOiKeM
rro1'a.::ra1'&amp; 'ł.'fO rrOCeJIKII B ;::moxe HeOJIIlTa II. 1I03,n:nee O'f.JIII.qaJIII.Cbneonpe.n:e.JIeHHott &lt;pop~roti:. TO.JIbRO B BYKe B03.JIe Bep[lIHa ceML )l,OMOB6LIJIll
1I0CTpoeHLI BpH,n:, B ,n:pyrnx MeCTaX 6e3 n.'lana. B rrOCeJIRe paHnellcToplł'leCROllI B :!IllceBe BOH6lKeIKCKoro ye3,n:a II B )I;06POM HOBorap.u:CRoro
ye3,n:a 3a~[eTHbI C.leLJ,bTpOJla y.lH UbI. B Oe.ll:JIeMII.He HpOUlIHcRoro 1'ea,n:a
n lIapcoR1J:Ke
ll~eUH1ICKOrO ye3,'];a 6LlJIH KOHcTaTHpoBaHbT c.'le,n:bI
,OKO.lbHIIUbI.

Cmenau

IIłiORorPAiJ?HlI
(npOAOJIIKeBHe

rrOJIbCKHX
B

HOCJ'Ii.

9THOrPA«I&gt;IPIECRAH:

MarepJIaJIOB

37.

lIpII60p

R

(I\paTKoe

38.

JIKOHOrpa4mQeCKllX,
BbIIIycKe

II~'ÓJIHI'OBaBRbIX

I

.1

&lt;JIIOA')

II3JIOilieHlIe)

Tepe6.1\'Hlle .'IbHa. rpaBIopa Ha .n:epeBe, 1863. (CTp. 291).
Crmp. rpaBIOpa Ha )leJ,lI, 1779. (CTp. 292).

"

J,

;I:JllI JIOBJIlI KpOTOB II lKepĄII CO CTaHO'IKaMB. l'paBropa

1779. (CTp. 293).

Ha Me.n:n,

CeB n 60poHoBaHIle. rpaBIOpa HU ,n:epeBe, 1571. (CTp. 294).
:MIImlI nOilillparoT aIIIICKOlla raTroHa.
rpaBIOpa
Ha .rr,epeBe, 1554.
(CTp. 295).
O1'opalKlIBaHlle 1'paHIIu. rpaBIOpa Ha ,il,epeBe, 1630. (OTp. 296).
lIe..10BeqeCKIIe iKep'rBbI. PllCyHOK rrepOM Ha HamIe, 1838. (OTp. 297).
OO.1TLIClIti C1'A' MHHHaTIOpa, 1451. (CTp. 29~).
06pyq II RO.IOJI,a. 1VInHHaTIOpa, 1353. (C'rp. 299).
JlI06llCTOK. rpaBIOpa Ha )lepeBe, 1571. (UTp. 300).
CllJIRlI Ha ,n:epeBe A.TlI .'IOBell[ CBnpl'lCTeJIeti II. 2I.p03.n:OB.J1HTo1'paqHul,
1839. (CTp. 301).
JlI01IlI C .n:O.'lI'llMII ymar.lH. rpaBlOpa Ha )!;epeBe, 1554. (Grp. 302).
1I0XOPOHbl Qt:'3 1'p060B. rpaBIopa Ha AepeBe, 1693. (CTp. 303).
Man;I:pa1'opa - caMeu. rpaBIOpa Ha lI,epeBe, 1556. (CTp. 304).
MaH,n:pa1'opa - caMKa. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1556. (CTp. 305).
JleB II CJIOH. rpaBIOpa Ha ,1~epeBe, 157f&gt;. (CTp. 306).
Bofi .leonapJla c .n:paKoHoM. rpaBropa Ha JlepeBe, 1557. (CTp. 307).
O.lHąpOI'. rpaBIOpa Ha .n:epeBe, 1730. (CTp. 308).
RaBec. I'paBropa Ha ,lJ:epCBe, 1574. (CTp. 309).
30.'lOTaH 6a6a. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1578. (OTp. 310).
RpoBonycKaHlIe.
rpaBIOpa Ha ,lI,epeBe, 1556. (Orp. 311).
Bo.'l'łlIe 3a60pbI. rpaBIOpa Ha Me,n:H, 1770. (CTp. 312).
IIUCbMO H3 He6ec. (CTp. 313).
l\IblllIII nOiKlIparo'l' 1I0UeJIlI. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1564. (CTp. 314).
nO..1'l'YH. rpamopa,
1792. rCTp. 315).
1I0.'lbIHL KycTapHIIKoBaH. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1575. (CTp. 316).
CnpeHa. rpaBIOpa Ha )!;epeBe, 1575. (CTp. 317).
PycaJIKa. PueyHoK, 1570. (eTp. 318).
Ra3Haqe.ti. PIICyHOK, 1612. (CTp. 319).
Ball,n:eJIOT C K03JlHHOti lKepTBon. fpaBIOpa Ha .n:epeBe, 1742. (CTp. 320).
)J)umti (caTblp). rpaBIOpa na .n,epeBe, 1515. (CTp. 321).
Bapna Ha Bllc.JIe. rpaBIopa Ha Me,ll;lf, 1884. (CTp. 322).
BYKcnpoBRa .rrO.n:Kll.rpaBIopa Ha Me2l.1I, 1598. (CTp. 323).
:Mopc[we 'ly,ll;O. rpaBIOpa Ha )I,epeBe, 1534. (CTp. 324).
JI3YMpy;r:. rpaBIOpa Ha .n,epeBe, 1534. (C'fp. 325).
Cen AJIH JlOB.'Ill RypOlTaTOK. rpaBIOpa Ha Me,n:lJ, 1778.· (CTp. 326).
Be.rreHlle rrO.'lOTHa. rpaBIOpa Ha Me,[II, 1684. (CTp. 327).
AM6ap. PllCyHOK rrepOl\1 Ha rmMHe, 1838. (OTp. 328).
O)Iep&lt;1 - qepTOBCImn TaHeu. fpaBIOpa Ha )lepeBe, 1876. (CTp. 329).
lI'le.1LI. rpaBIOpa Ha .u:epeBe, 1578. (Crp. 330).
XaTbr B 16. B. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1567. (C1p. 331).
C lleTylllRoM. rpaBIOBa Ha ,n:epeBe, 1864. (CTp. 332).

�712
Bot!: Ra3aRa C TITrpo)l. fpamopa
Ha J,epeBe, IS37. (CTp. 333).
TBaploBcJ\llit
B PIIMe. JIIl'rorp aqlllli , 1865. (C'rp. ;)34).
}IeAIIblrt p,. Ky.TbT YiKet. fpamopa
Ha ;J:epeBE'.(CTp. 33D).
CeHOIWC. rpanropa
Ha .-repene, 1571. (CTp. 336).
l\I0..1o'l'b6a. rpaBlopa
Ha ;J:epeBe, 1693, (CTp. 337).
Bopb6a rrelyxoB .• 'IllTOrpa¢IH!,
1836. (CTp. 3B8).
06pll,iI,HbJe RpecTIiJ\II. &lt;1&gt;oTorpaą:mll, 1936. (C'I'p. 339).
Yam B 3aKo.1,l(OBaHH0ll1I(pyre. rpaBIopa
Ha 1I:epeBe, 1568. (CTp. 340).
OxoTa Ha C..10Ha. rpaBIopa
Ha ,'I,epeBe, 1;)64. (CTp. 341).
¥II\. rpaBIopa
Ha ;J:epeBe, 1693. (CTp. 342).
i:lBe3.DbI. fpamopa
Ha )lepene, 1693. (CTp. 343).
Be;r,a IT HYiKJJ:a. rpaBIOpa Ha llepeBe, 1633. (CTp. 344).
IIacTp.
rpaBKlpa Ha ,il,epeBe, 1576. (CTp. 345).
RpecTbliIIcKali o.n;eiK,!l,aB 16. B81W. fpaBIopa Ha JJ:epeBe, 1521. (eTp. 346).
Bo;r,aHoe 'Iy)lOBlUllJ'. rpaBIOpa Ha )lepeBe. (CTp. 347).
BopyTa B C'l'apoll BE'pb6e. JIIiTorpa¢IIl1,
1864. (CTp. 348).
XOpOBO;'l,. rpamopa
Ha AepeBl', 1tl65. (CTp. 349).
P0ll10p.e. rpaBIOpa Ha )lepeBe, 1084. (CTp. 3;&gt;0).
ra;'l,aHIle Ha OeHOBE' CHa. JIllTorpaciJlHI. (CTp. 3ól).
Co.10ll1aInib!e y"1F!. fpamopa
Ha ;r,epeBe, 1578. (CTp. 3;)2).
l\'IOpCBoll 3alIU. fpaBIOpa Ha ;'I,epeBe, 1556. (CTp. 353).
naXOTa. rpaBIopa
Ha ,n:epeBe, 157f). (CTp. 354).

Ta'iJeyul

IIPOMhIIIIJIEHHOCTb

li

OBPABOTRA

(8THorpaqm'leC!mR

(R p a

'1' R

aCKH3

oe

B:HTAPH

II Ca)I6IIII, HB.lanCb &lt;paBTOpO)I, C6.UIJliUIOIIl,IJ)1HUpO;J:bI HaJ,6u.1TullC£\Ue
II cpelI;1I3eMHmropclwe.
TOprOB.llI ero J13BeCTHa C jI.'Ia;J:llIeti 3ITOXI! I\il)IeHHOn; BO Bpe)IH HepOHa aHTap.b nprrBo,m.lll B PInI II:'! Ha;J:óa.1TliiiCRnx 06.1acTet1 11 panORa 9.1Ra; MOHeThI plD!CIWe II rpe'le\;I\lle,
I\OTOpue 3J:ecb HaXO;I,lIT CBll;J:eTe.lbcTByIOT B TO:1oI,'no ToprOBbIe CHomeRUH
C 3TH)1I! CTpaHamI xuporno pa3BllBa.ll!eb.
,II;opora IIHTapa Be.1a 'Iepe3
IIO.1bIIIY li BeHrpuIO,
ITpII'Ie1I HHTapb JJ:oeTIIra.::r 3HU'łlITe.lbHo11 ueHbI.
B ITOJI.bllIe CTaHfm 06pa60TIOl HHTapD: Sa'l'pyJ,HIJ.'Il:l AO CTa II HeCIW.lbI\a
;J:eeJJTKOB pa60'lIIx.
C 14. BeKa caMble ÓO.1LIIIlle 3aH01!;bl o6pa6oTIW
UHTapa 6bIJIII B r,lJ,aHb&lt;.me, a rrOJIbC£\ui:t KOpO.1b CurII3MYHlI; III. oc06eHHO
llHTepeCOBaJIClI D:HTUpeM,pa:~llaBall .fIHTapHble nO;I.apKll .n.pyrmI ~IOHapXajI.

C363'[Jbt'H

HA,LL HAPBEM

C HJIJIIOCTpaUIiJIMH)

J13.1

o II\ e H li ej

Tpyl( CBOt, RaCaIOILJ;nJica 06paÓOTIOl aHTaplI Ha)l HapBett (rrpeai;r,e
Bcero Ha Ryprrax) mICaJI aBTOp BO Bpe)la II. lI111pOB0I1BoiiHbl, Ha rrpllHy.n.l1Te.'lbHOllICKIITa.lb'JeCTBe, AaJIeKO OT CBoero Hay'IHo-IICCJIe;l,OBaTeJl.bCIwro MeCTa pa60Tbl. lJ:aCTI!'lHO II36aB.JleHHblii Hay'lHblii !\IaTepnUJ! e:1oIY
yAa.::rOCb rrpO'I'aruIITb I!3 pafiOHa HalI; HapBefi 11:0Ba prnaB.bl FKe B 1939,
OC'I'a'I'ORil\e B 1943 ro,1J,Y. Bo Bpe:1oUIBaprnaBcRoro
BOCCTaHlIa (1944)
Opl1rllHu.'IbHaH pyROITIICb rrporra.tra' n OCTa..1IIC.bTO.1bI\0 ABa 3R3e:1oIII..1flpa
MarnIIHomIcett
(YI\pbITbJe B il\eCTHHKe nOlI; 3e~l.1ell B Te'IeliUe OllHoro
rO,lJ,a B epelI;He!II), ROTopble .n;0il\;J:a.1UCb rre'laTIl B il\ypHa.le
«.IIOA».
B JIo~la\8, 6e.locToUKOfi 06.1acTII, Terrep 3aRUH'IOBaIOT crrl'UIIa.'lbHbJtt
:1olY3efiHHTUpHbJll 8Turo palloRa.
HlI'rapb, Ha3bIBae~lbItt TOlI\e «30.l0TOM ceBepa", rrpellue Ha\O;J:I1.1ca
B 60.1bIlIml KO.1U'IeCTBe HM Ba.1TullcRO:'l1 )Iope~l, ocvóelIHO B IOuaHlI;UIl

:1

Rpmle aH'rapa HaA6a.1'IIIiteKoro Hall6o:ree 3T01'0 ueHHoro )ll1Hepa.1a
HaXO,lIIJIOCb B OKo.lIIuax HM HapBeit, r;r,e )leCTHbIe IICRycCl'BeHHhIe HapO,'J;HbIe I!31!;e.'Illll lIHTapHble I13BeC'I'HbI 6bVlII COTHIIJIeT II r1l:e H8RoTopble
HO,J.06HLJe I:I3)le.iHla (oC06eHrro 6YChI) HaXO,J,IJ:IHCbB 1!;peBHllX paCKonRax
113 HeOJII!Ta, B 1II11,l1ROBblX
MOrIIJIaX Ii CTapbIX XpI:lCTIIaHCIUlXluu;I.6IIIUax
(Ha Rypunax
il\eHllrUlIJ,I 'raCTO npIIRa3bIBaJlll
XOpOHUTb ce611 B HHTapHbIX 6ycax).
Ha Ryprruax llHTapb THIXO;r,U':UI
B B1111:epa3Ho06pa3HbIX R())IRUB RaJ,
6eperar.m
p.I'K u rrOTOKOB,Ha ueCKe, rreC'IaHblX XO.iIMaXII Óo.lbUIe Bcero
BblRarrLJBa.lH Ha B.'laiI\HbIX .1}TaX, nacT6nruax B cyxne :reTa - B HIlil\HHX
CJlOllX, OTJIH'IaIOIUJIXCll KaRII~1Il Hu6y,'l..b oel'a'l KaMI! I!JIOB HaS.bIBae:iIlbIX
«ce;J.oth uml «CJIHelt" 3elVIJleli, UT 0,5 il,0 2 M. no;r, ee ypoBHelVI.
MeCTHbIe HHTaplllHKII (Tell{ Ha3bWU.HI Tex, R01'opble BbIKanblBa.'JI!
II 06pa6aTblBa"111 HH'l'apb Ha RypITHax) cyMe.Ill Bcer.n.a rr03HaBaTb lVIeCTa
C «HHTapuoti" 3emlen;
I:l xo.n.e IIOHCIWB orIll npI!Mem!JIl1 npUMrITI!BHble
rrpIl60pbI, rrpIll£e)1 CTaplUero, upnylJPHHOI'O llUTaplUIlKa HU3blBa.::rn :II a CT e p OM, a MeCTa npI!ro.n.Hble H u 'l' a p H bI M II II O li C a jl II, I' H e 3 A a M II
H.lII KOl' e.l R a M II C }lłl'l'apeM. Ero BTl.'lhI TIMeIOT 3l(eeb pa3HbIe MeCTlIbI8 Ha3BaHl1fl. rrpn'leM I'JIaBHbIlI1 06paamI
ORlI ;r,e:rHTCfI Ha: aHTap.b
II O 'ł B e H li hI 11, B O}( H H O fi, 6 0.1 () T li hI li I! X o JI!II o B O n. HaA HapBeii
c ee rrpUTOKar.lIl U:lBe(;THbI MeCTHOL;Tll(CTO C JII!llIHeM), r;J.e KOr,'Ia TO
HaXO,'l;fI.1IlC.b«KOITIl» .lIH'l'apa (OT l1y.TrycKa ;IO .:IOMlI\bI II BllC.1bI). BbII\anblBaHIle I! 06pa60TKa HHTapll HU Ryprruax
OT.'lII'IaIOTCH xapaRTepmI
l\leeTHolt npOMblllI.leuHocTIl. Ca:llbIC' CTapblP 6~'Cb! B BII;r,e crr:norueHHoro
mapa
BbIKanbIBUR)TCll Ha 1!;permn' B.'!il;l6nmax B03JIe KOCTe..10B (uanp.
HOBropOJ:-KOCTe.1 na 16. B.); B OCTpo.13IIKe e nOHIra 18 B. II3BeCTHbI
CTamUJ o6pu60l'KII aHTupH, a B J.ep~)Bl!HX .-rIOlU c JJ:aBHa 06pa6an,ma.1I!
aHTarb ;'I,.1HTOpl'ORlI!. Elue 10 1. :lIllpOBOn BOnRb! Ha.,! HapBen B )!HO:rox c.1y'laHx lIHTapb HB m.1ClI RypC111'yI011en Ba.'lIOTOi"l. B rrOC.1e;r:Hee
Bpem! ero rrpoJJ:ilBa.1Il .J: Ul Il3le.mit
B r.'IblHe.
Hal BU.'lTI1l1cKOJIMopC')] HHTUpb 6bl:I :lIOHorro.'l.1113UpOBaHC 14. BeKa
(c Bpe'leun
TeBToHcRoro Op;leHa ,'1;0 rroa,-rlIetillIero
rrpyccRoro npaBlI-

�Te.lbCTBa);

HaJ HapBetI

crreUIIa.IbHbltI
HHTapHble

B

B

Ilo.l0URa,

HOBI'opo:r,a,

'flipI'OB lefl
IlepBofl

apeHJy

~h[POBOfl

panoHa

HapmI,

IWIlIIJIbRax);

.rrecax

•

BOflHbl

HeMILbl

BO BpeMH B'IOpOti

HHTapH
«.il.peJIb",

np.

B

B TORapHOM craHRe
.1JOBllHe

19.

,n;peBHlIe craHKIl,

lUllKII o6pa6aTblBa.lll
Bo.lbllIe
JUUCRIle

Cblpbe

Bcero

110 60IlaM.

Y

{l p03en\aMII.

CTeKJIa,

KypuIIeB

II3

IlpII

06paTKe

HOlKII, HaIlIIJEHllRII,
6blJI

apXaIlqeCKllIl:
llHcTpyMeH'l'

TO.'lbKO BO BTOpOIl: rro-

TOKapHble

CTapble

II np.

CTaHKll C BpaliIaTe.'1b-

HHTapIUllKU,

Iwr,n;a CrOpOJIII

«l'iIO,n;a» HHTapH KOHqIIJIaCb; HOBbIe HH'rappyqHOfl

«l'iIaHe.lII»,
OHII

Bpe~IH

n RpOMe Toro

CIIeUIlaJJbHblfl

,n;bl1lIJ10MII ap.

Bblpa6aTbIBaJIII

MeJlKIIe

IlOTOM

Bo

6blJIII CJIe,n;yIOliIIIe:

ncaO.1Jb30BaH

llCnOJIb30BaTb

aOC,le BueH,

ÓbJ.II!

Ha HHTapb

II JII06llTeJbCKIIe.

KpeMHH,

CBepJIa

BbJMepJIll

r.

ROJIlI'IeCTBO ero (,n;aJKeB ROCTeJIhHblX

Ha;.r;cpe.il.HetI HapBefl

C BepeBKotI,

BeRa HaqaUI

II AeByIlIeK;

Ha.'lOJKIIJIII ceKBeCTp

KpylKRO;II, IIJIIl

Hbll'ilII I{pymKal'iLll. Kor,n;a

ERpeJL

OHII oT611pa.rrII Bce Cblpłe

KyCKll

RaqeCTBe

C BpaliIareJlbHblM

OCTpO.'1::JHRll I! np.).
CTeneHll

cTpaHcTByIOliIIIe

llcao.'lb30Ba.rrllCb

1826

HHTapH.

RaJK;J.OI'O ru.:r,a

HHTape~1 IIJIaTIITb IlITparpbl

mrrapH

ce30HHble,

Kpaa\II

ro,n;a B .rreCOBO;J,CTBeMaJoro

B 60JbllIołł

peRBII3IIpYH .'ll060e

CTaHKII 06pa60TKII

,n;o.'lOTa II

1811

C

TypOC.rrII, IlmaCHblllIa,
OBJla.n;e.lll

6VCbl y ilWHIllIIH, npIlRa3bIBaH
nocToHHHble,

B c.lyqae

rocyiI,apCTBeHHblX

(apOTOl:W,lbl

HHTapH

Ka.:TIlHIIHrpa;J.e .10

BblHO.THH.'I 9R3eKyrwII

patIoHbI

C;J:aBaHbl

B

BO.lbHaH ToproK1H.

lIa:Ia,{

pa6oTOII

IIJIlI C rrOMOIIIbIOnpmIRIl.

OHI! HHTapHble

KpyrJIble

6yCbl ,n;JIHiheHIlI,IIH

II 60JIb1lIUe,

lI,e,la.'111 TOJKe 6yCbl

BCer,il,a nOqTII

pe3aHHble,

rpaHeHHble,

Kał1i!IaH ffieHIUIIHa !IOJImHa ÓbJ.la HOCIITb Ha

IDee JJ;O Tpex HI!TOK MeJIRflX II 60JIbIDIIX 6yCOB qaCTO C yKparneHIIeM
B po.:r,e .IIlC!'KOB, KpeCTIIIWB, cep,II,eu. lIIe,II,a.lbOHOB C pacnHTIIeM XpUCTa
II npO'IIIe.
3anOHRll
'lallIU

KpOMe

6yCOB ;J,eJIa.'1II nyroBllUbl,

;J,JIlI IlIJIlIn,

II np.

B

Tpy6RII

yKpameHllH

RypII'l'eJIfHb1e.

Ta6aKepRII,

HapO!IHOfl Me,n;IIUIIHe HlI'rapb

'IeCTBe JIeKapC'fBa

npII

3a60.'leBaHlllIX

r.rra3,

IICrrOJIb30BaH
rrpIl

rOJOBHblX

.il.JIH 'IaCOB,
UblrapHHII,bJ,
6bW

B l\a-

60.JIlIX; HH-

TapHble mapIIRII ll;eTII HOCll.l11 Ha llIee «rrpOTll B ROHByJIbCllII». AO nepBoIt
łI1lIpOBOIl: BOflHbl 60JIbUIIIe HHrapHble
mllpaH.ZI,OJ1I!,BeJIIl'lIIHbl OK. 1. M.
HaXO;J,II.l11Cb B MaJIol\l
l\IecTHoe

IlJIoURe.

HaCt',leHIIe

Ha3bIBaeT

HH'l'apb

«CMO.'lOIl: nOTorra

CBeTa»:

Haxo,n;Ka lIHTapH C'IIlTaeTCH Cą11CTIleM.HHTapb ,n;aIOTTaKJKe ,n;JIH(!HlJ\maMoB.
B
C

MeCTHblX HapoARblX

HHTapeM

MI.l

rreCHlJX Hame.l

BCTpe'IaeM

H

TaRa;e

'IaCTO

lJHTapr,
B

rrO'IeCTHOe ~[eCTO.

Rameti

.'IIITepaType,

B nO::J3IIII II B noc.l0BIluax.
CTapblX

HHTaplllIIKOB

3blBaIOT O lIHTape.
nUlII.11I HHTapb
IbleIOTCH

Terrepb

«IlOKufiHIlKII»

ilia:I",
-

HO ceMIIll

IlX l\[Horo

rOBopHT '{aCTO B Kpae

paCCKa-

KypnIIeB-

BbIKarrbIBaTb».
MHorIIe

IIJI.1IOCTpaJLUII, RacaIOlIlIIeClI

MeRTOB HaCTOHIILeit TeMb!.

Aoa.lt

OT;J,e.TbHbIX rppaI'XeHln1-lUH

ENGLISH SUMMARIES
SOVIET

ETHNOGRAPHY

Ethnography,
according to Soviet scholars, is a historical science
:and has as its object the study of cultures of the peoples of the world in
their historical development. The subject matter of ethnography is the
problem of the origins, cultural and historical relations of the people and
the reconstruction of the history of their migrations and mode of settlement.
Thus, in line with the above definition ethnographic studies should
include:
I. Material
production, tools and implements and other means
of work, description of labour, the process of work, the organisation of
work, production and also the products of material production.
2. Social relations.
3. Language and ideology, i. e. beliefs, religion, art and so on.
4. Folklore, which forms a special part of ethnography.

Soviet ethnography gained a true scientific foundation and became
a truly humane science owing to the science of Marxism and Leninism
and to Marxist-Leninist
methodology, which have clearly defined its
aims and task, In contrast to what has just been said, bourgeois ethnography is, according to the Soviet ethnographers, a predominantly empirical science and has become wholly subordinated to class interests and
is made to serve reactionary objectives.
Soviet ethnographers take full cognizance of the teachings of Lenin
and Stalin of the method of historical approach to ethnographic materials,
a right attack of the complex phenomena, seeing the connection between
n'ery aspect and the whole, and distinguishing fundamentals form secondary
questions.
Soviet ethnography collaborates with the state in the task of merging
the nations of the Soviet Republics in Socialist culture. Soviet ethnographers study individual nations, in order to help in changing
their
respective cultures, to develop latent progressive elements in them, and
to overcome those surviving traits which hamper the progressive development of the nation on its way to Communism. The Soviet ethnogra-

�phers regard folklore as one of the means of ideological penetration over
the masses. New Soviet folklore is an expression of new life and new social
system, and is a t the time same a reflection of an un precedented developmen t
of national culture. The Soviet folklore is permeated by the pathos entailed
in the building of the Socialist Sta te, and is characterised by a high ideological and artistic level. Its task for the future is to perform an important
role in the further development
of national production
of the peoples
of the Soviet Union, and in the work of communist education of a new
Soviet man.
Soviet ethnographers have evolved their own school in world ethnography. They h~ve created new research methods and a new ideological
approach to folk cultures. The Soviet school of ethnography, in line with
the Marxist-Leninist
methodology,
studies the phenomena
of culture
in their movement, as constantly developing and changing processes.
Its further methodological
principle consists in differentiating
definite
economic and cultural spheres, determined by the differences in natural
resources and productive forces of a given area. These, in turn, impose
their own distinct character onto cultural forms of the people inhabiting
the said areas. On the other hand, it firmly rejects the concept, of «cultureareas') as independent self-contained entities not connected with the culture
of individual peoples.
The Soviet School applies in ethnography
the basic principle of
the Marxist-Leninist theory which proclaims that «Marxism is not a dogma,
but a guide for action').
The Soviet School carefully watches the results obtained by world
ethnography and stresses the necessity for collaboration between all eminent
ethnographers
of truly democratic
countries. As the science progresses
several new problems concerning the history of culture crop up which
can only be properly solved by a co-ordinated
and planned
effort of
a number of scientific centres exchanging their respective results and
materials. Only a properly co-ordinated collaboration of the world science
will make possible the completion of that great task and the production
of the fullest scientific results in the field of the science of man.
Eugenillsz Frankowski

LENIN

AND THE

PROBLEMS

OF ETHNOGRAPHY

In this article the eminent Soviet ethographer, S. P. Tolstov, whose
valuable and admirable work on the old Chorezmie is well known, discusses Lenin's role and influence upon the development of Soviet ethno-

graphy. Numerous quotations from the works of Lenin
reader to the views of the great Russian thinker.

introduce

the

Opposing the opinions of certain historians of Tzarist Russia, Lenin
provided the corrective to the mistaken views on the origin of the capitalist
system directly from the clan system. Lenin's argument and the proofs
adduced by him can be effectively used in contesting the positivist and
evolutionary approach still prevailing among certain Anglo-Saxon ethnologists. Of no less importance are Lenin's teachings concerning the necessity of historical approach.
Adopting it as their methodological
basis,
the Soviet ethnographers were able to avoid many mistakes of the bourgeois ethologists who regarded such concept of clan and sib and moiety
as abstract notions devoid of historical foundations.
Then the author expounds Lenin's views on culture. Lenin divided
the culture of every nation into an official, ruling class culture and a true
national culture. A true national culture of the Russian people can justifiably be proud of such names as Tchernyshevsky and Plekhanov. In every
national culture - Lenin declared - one should distinguish democratic
elements from those featu~es which testify to its recessive and backward character. Every problem should be approached in a party line and scrutinised
in the light of the fact whether it can become a contribution to the establishment of a socialist culture. The writer stresses the importance
of
Lenin's classification of primitive society into primitive horde and primitive Communism.
The correctness of that division, made by Lenin
at a time when social anthropology
was still in its infancy, shows that
he had a good understanding
of man and his development as well as an
extensive knowledge of the literature on that subject.
Lenin's pronouncements
on religion and its evolution, implying
the rejection of all idealist concepts, gives the Soviet ethnographer proper
guidance in their attempts at discovering the origin and development
of religion. This is the more important since Soviet ethnography has still
gaps in that important line of study.
The most important legacy of Lenin, however, - a legacy which
made a deep imprint upon Soviet ethnography - is the necessity for
combining theory with practice in scientific research. Soviet ethnography - says Tolstov - will only achieve real progress when it answe~'s
the problems set by the practice of the Socialist development of theIr
country. «The theory'), says Stalin, «becomes sterile if i t does not serve
the revolutionary
practice, while the practice is blind, if not directed
by a theory').

~. M.

�THE

PROBLEM

OF ETHNOGENY

IN ETHNO GRAPHY

The study the ethnogeny (called here ethnogenesis) of different
peoples is a singularly difficult subject. The solution of the problem of
ethnogeny without the inclusion of manifold sources and without consideration of all aspecs of its evolution is imposible. Unfortunately,
this is not
done in the majority of cases and the problem of the origin of a given nation
is solved most frequently on the basis of prehistoric, anthropological, and
linguistic material. The result is a one sided solution of the problem.
The criteria which we employ in solving the problems of ethnogeny
are not always of equal value. Of the smallest value are written sources,
though the widest use is made of them. The historians maintain that the
best answer to the question of the origin of a certain nation is to find in
an old written document a note about its name or the original place of
habitation. Yet even the complete identity of names, ancient and modern,
and a total certainty of geographical location which happens very
seldom - contributes very little to the problem of ethnogeny, conceived
in the way in which we understand it. It is not much more helpful in the problem of fixing the relation between the names of this and the other modern
nation (or a group of nations), or, for that matter, of an ancient nation.
(Slavs - Veneds - Neurs - Chouvashes - Bulgars - Jakuts - Kurikans). Such listings may be correct, but they point only to a historical
survey of the factors making for a given nation, and can little contribute
to the solution of the problems of ethnogenesis. Anthropological material
can be much mgre helpful in this respect; the racial analysis fixes, as it
were, the physical composition of a given nation and the elements which
have formed its population.
This analysis covers real historical bonds,
uniting the nations, their mixing migrations', and blood relations. But
not even a detailed analysis and the certanty of the results obtained can
provide the explanation of the problems of ethnogeny. Historical sources
give an idea about the permeation of cultures on a given territory, about
the relations existing between the cultures of neighbouring and even more
distant territories. Since, however, the prehistoric material concerns only
a culture, and not a nation, it is clear that it can help but little in the study
of ethnogeny. Prehistory, however, will not given an answer to the question
whether prehistoric relics, changing one after the other on the given area,
belonged to one or many peoples, or over an area where we find the monuments of a uniform culture, lived a people who were quite strange or who
were related to each other. It is linguistics that can bring us nearest to the
solution of the problem of ethnogeny, for language is one of the most
important ethnic traits. Yet one source unsupported by others, is hardly
sufficient and therefore is of little avail. The fact that a language comes
from the same stock does not mean that the nation comes from the same

ethnic group. Linguistic boundaries often do not coincide with nationality
boundaries. Moreover, the language does not include all the characteristic
features of a nation. A nation is characterised by a number of characteristics,
and present a complex of historically determined traits and material
features as well as of its spiritual culture. The understand the origin of
a given nation, is to explain all its characteristics well as to fix their origin
and development.
For that reason ethnography, and ethnography alone as a science
investigating the ethnical characteristics of individual peoples, can give
the fullest answer and solve the problem of the ethnogeny of each nation.
Only ethnography can give such a solution, in close unity and collaboration
with the disciplines discussed above, separation from them leading to the
fundamental errors committed by the Graebnerian school - the separation of a culture from the people who belong to it.

S. V. Tokarw

THE
L

CLASH

I

OF CULTURES

Preliminary

remarks

The development of a culture occurs by a) a spontaneous independent process of evolution resulting from the forces within a given culture,
b) by the borrowing of foreign traits and values resulting from the clash
of different cultural systems. The' investigations into the mechanism of
culture contact possess considerable practical and theoretical importance.
To the theory of culture they contribute by helping us to establish general
and characteristic features of the respective cultures in their particular
phases of development. They reveal the circumstances under which these
conformities and differences took shape. They enable us to grasp the factors
determining, equally, the conflicts and cooperation which may be entailed
in the relationship between two ethnic groupings which are the makers
or carriers of two differenct se[s of value. These investigations allow us
to understand, in turn, the mechanism of diffusion of individual cultural
products or their complexes, the factors hampering or, alternatively, paving
the way to the migration of traits, the factors starting and governing the
process of selection of products, as well as the problem of the sequence of
borrowing and transformation of these products. Through such an analysis
the picture of the mechanism and the rhythm and tempo of cultural borrowings can be obtained as well as of the factors determining the speed
or the slow movement, the intensity and width of the area over which
cultural values may be carried. In these investigations appear also, in

�7'21
7'20
a particularly pronounced manner, the essential functions of individual
products or their complexes as well as the social functions of the borrowing
of a given product (such as e. g. of a new tool, the taking over of which
results in changes in the economic system, in social organisation, the system
of moral, religious, artistic values, and so on).
These studies, apart from their theoretical interest, have at the
same time a considerable practical importance, especially for the planned
socialist economy. For the knowledge of concrete spontaneous processes
occuring in the situation of the clash of two different systems of value
(e. g. when the urban and country civilisation meet) may provide a scientific
basis upon which cultural planning could rest or certain cultural processes
could be slowed up or quickened, thus paving the way to the shaping of
new social realities.
2.

Modern

Culture
Contact
Studies.
Basic
starting
The two cases
studied
by the writer

points.

The writer gives an account of the literature on the subject of the past
few decades. It includes works dealing mainly with European culture
contact situations, but also extends over those situations where Western
civilisation clashes with the cultures of simpler peoples. Then in a methodological argument the writer analyses essential starting situations which
embrace equally the cultures represented by different ethnic groups such
as the different systems of cultural values connected with the class structure,
contained in a single national culture (the city civilisation and the traditional culture of the countryside). Then the writer proceeds to analyse
the basic types of contact situation between these cultures or the said
complexes of cultural values. The author's own contribution to the problem
consists of two papers, the first of which was devoted to the study of the
clash of an agricultural
civilisation with pastoralist civilisation on the
ethnographically
Polish territory of the Carpathian
mountains;
and in
the second he discussed the problems of the levelling down of the traditional
folk-culture in its various contacts with the urban civilisation. The latter
work, based on extensive field studies conducted over a period of over
thirty years, mainly in the area of Southern Poland (Małopolska), tries
to establish in the first place typical evolutionary stages of the recession
of traditional country culture, being a product ofthe conditions created by
serfdom. It attempts, in turn, to discover the mechanism of selection and
of change of the values assimilated as well to show the social functions of
the processes investigated.
The present paper deals with the first theme only, which discusses
the clash of agricultural civilisation (originated from the crossing of two
agricultural
waves, the northern and the southern) with the pastoral

civilisation, on the said territory, represented
at least since the XV-tlI
century by the nomadic waves chiefly ofBalkan-Roumanian
origin. However
the above case is of somewhat lesser theoretical interest, since the spontaneity
of cultural development in the Carpathians
was hampered by the fact
of the inclusion of the peasant population
into the framework
of the
manorial system. The above limiting condition had to some extent been
compensated by the fact that a number of processes, resulting from the
culture contact in the Carpathians,
remained outside the jurisdiction of
the manor and could be watched over a period of several centuries, equaliy
in the feudal and manorial period as in the capitalist era, as well as in
our time - that is th~ period of the establishment of the Socialist system.
This fact makes possible much fuller description of the mechanism of the
processes under investigation than a mere study of contemporary developments would. The chronological depth included in the paper is also - to
the writer's knowledge - the greatest of all hitherto described cases of
culture contact.
The study, as far as its sources are concerned, in addition to the
historical, linguistic and other comparative
data (mainly from the territory of the Balkans, Transylvania, and the Eastern Carpathians) is based
on extensive field studies, carried out systematically and repeatedly and
continued also after the second world war.
3. The agricultural
phase. The first

and
the
contacts.

pastoral
culture
The antagonistic

in its earlier
processes

The writer tries to reconstruct the basic traits of the respective
cultures, stressing in particular the differences in the systems of production,
the means of livelihood, utilisation of animals and other types of power
developed by the two cultures, as well as the lespective systems of social
organisaton and ideology built upon them. The two communities
which
are the carriers of the respective cultures were found to be in a similar
social situation, founding their systems of the transmission of culture solely
upon the oral tradition and being related in their generallevel of technological development. On the other hand, what divided them was a different
system of procuring food, different connection with the habitat (in the
case of the pastoralists distant migrations in winter from the mountains
to the forested lowlands, both northward
and southward),
a different
system of social organisation (in the case of the agriculturalis then an individual family, and a territorially organised local community, in the case
of the pastoralists a patriarchal clan system), different language, different
type of housing, different dress and a different mode of conduct.
Both cultures occupy the two originally
different geographical
regions (the agriculturalist
the bottoms of the valleys and gentle slopes
Lud,

T. XXXIX

�722
covered with fields, the pastoral culture deeply cut valleys and high mountain areas) which are differently transformed by the work of man and
represent two different types of man-made landscape. For a certain period
of time the two cultures led a parallEl existence. On certain territories the
pastoralists' culture maintained its original character as late as the XVII-th
century. The pressure of the agricultural population due to large natural
increase which forced them onto higher mountains and their efforts towards
the occupation of new cultivated areas, at the expense of forest on the one
hand, ilnd the expansion of the pastoralists towards low lying territories
for the sake of extending their pasturing territores, connected with robbery raids, provided the background for the first contacts and at the same
time towards the first clashes between the two communities. A mutually
antagonistic attitude came into existence which, apart from the conflicts
of interests, had its roots in the differences in the relative systems of value-,
causing mutually negative evaluations and hostile reaction such as cand~mnation, humiliation, and ridicule. On the basis of these conflicts traditional memories of struggles and hostile attitudes arise, as well as traditional stereorypes of the enemy and myths glorifying one's own values
and depreciating
those of the adversary. An age old di2lectical process
of the struggle between conflicting elements comes into being, leading
in the course of time towards the formation of a new cultural
reality.
4, The

processes

of in teraction.

The

origin

of a new

culture

As a parallel development to the process of struggle a new tendency
towards co-operation begins to take shape, which consists of an integrative
process, resulting in a slow merging of the two communities, the agricultural and the pastoralist, into one cultural whole. A starting point of these
processes is mutual exchange of goods, based on the differences in the
"espective systems of procUl'ing food. Among the factors of intergration,
the passing of the nomads to the sedentary mode of living and the merging
of the mixed agricultural farming with pastoral economy seem to be the
most important.
This change took place under the influence of a) the
increase of population and the shortage of new pasture grounds, b) under
the pressure of manorial authority, and found its expression in five types
of settlement.
Apart from a) purely pastoral settlements (as, e. g. in
Ochotnica), certain grouping of the pastoral population
in agricultural
villages came into being, b) by the extension of a compact agricultural
area of former agricultural
villages and the clearance of new fields or,
c) by the establishment of one house pastoral settlements on the territories of the so-called forest enclosures within agricultural villages, d) by the
pastoralists' occupation of the agricultural
holdings by marriage or on
account of their having been abandoned
by their former owners, and

finally, e) owing to the foundation of new villages with mixed agricultural
and pastoral population.
In this way new forms of settlers' symbiosis came into being, on the
basis of which new and longlasting processes of biological and cultural
intercrossing took place.
The cultural synthesis which came into being as a result of the impact
of the pastoral population
upon the community of peasant proprietors
and which could be clearly seen towards the end of the serfdom period and
immediately after its abolition as well as in the beginning of the capitalist
era, included both purely agricultural
and purely pastoral products as
well as mixed products, which originated from the combination
of the
agricultural elements with the pastoral. It is highly significant that in both
cultures we can see the elements which are dominat displaying a tendency
to maintain themselves and even to pass on to another culture, as well a~
the elements which are recessive and which show a tendency towards
gradual disappearance. The writer tries to determine these three categories
of products, laying particular emphasis on the achievements of pastoral
culture in the economic and technological field (housing, household' implements, pastoralists' equipment, clothes), in the social field (law, social
organisation, ideology, patterns of conduct), in the artistic field (decorative art, literature, music), as well as in magical, hedonistic and linguistic
spheres. As a typical example, illustrating
the role of mixed products,_
the writer discusses in some detail the institution of &lt;,agricultural shelten&gt;,
that is the arrangement
whereby herdsmen with their sheep lead a periodical, transhumant
existence on the peripherical
arable lands in the
villages which were originally basically agricultural,
practicing the three
field system.
,). The
mechanism
and values.
The

of mutual
borrowing
of cultural
traitsproblem
of sequence
of borrowed
elements
and
their
selection

In this chapter the writer attempts to isolate from a concrete historical
process those elements which shaped the cultural osmosis, and in this
way to obtain data which might shed light upon the general theory of the
interpenetration
of traits and values in the culture contact process. Having
described the role of the manorial coercion in shaping the mode of joint
living of the agricultural
and pastoral population,
the writer proceeds
to discuss two basic types of cultural situations: a) between two contrasting
local settlements, representing two pure types, the agricultural and pastoral
settlement, b) contacts of local settlements with mixed population. The
study of the m~chanism of mutual borrowing of traits and values shows
differences in each case. In the first case, the process of borrowing takes

4'* -

�place slowly and extends, especially in its initial stages, over the elements
which are of secondary importance; in the second a mixed culture comes
quickly into being. The geographical
factors which favour or hamper
the introduction of the agricultural of pastoral system of husbandry play
a considerable role in the adoption of traits and values by the respective
sides. They also affect their social and cultural implications. As far as the
motives of borrowing are concerned the ~,vriter points, among others, to
a) the utilitarian motive, connected with the satisfaction of basic human
needs (food, shelter, security), b) the motives resulting from hedonistic
and artistic needs (filling in the gaps by the borrowing offoreign elements),
c) motives resulting from the appreciation
of characterological
values of
the population, representing foreign culture (energy, vitality, leadership),
d) imitatory behaviour as an outcome of the desire, for satisfaction of
needs connected with prestige (e. g. the recent adoption of the Podhale
highlanders'
dress by the people inhabiting
the northern slopes of the
Gorce mountains, this being connected with higher prestige values attached
to that dress).
Moreover, this part of the work contains a discussion of the problem
of sequence of selection of borrowings.
6. Cultural

dualism

Despite ancient diffusionary intercrossing of the said cultures and
the resulting therefrom levelling down processes, the original differences
between the agricultural and pastoral population have not become completely obliterated. They are manifested, above all, in the form of stronger
complexes of contrasting traits in both cultures on those territories, which
were originally settled only by the agricultural population or by the pastoral
people, and have, throughout
their historical development preserved in
a fairly pure state one type ofsettlement. The writer points out the existence
of interesting attitudes of mutual antagonism between these agriculturalists
and pastoralists who often come from the same village, though awaredn ess
of different origin has been already lost. The origin of these attitud es
should partly be attributed to the working of historical factors, such as e. g.
the traditional
sterotyped concepts (the derogatory designation of vlah
(Valachus and Lach), and partly to the contemporary
conditions of life.
7. Recent

developments

and

tendencies

The pictUl'e presented above is subject to a process of a constant
new change, which is closely connected with the disintegration of traditional culture.
Its scope and intensity
is steadily increasing.
This
process of disintegra tion is a highly complex process influenced by many

1
l

factors, among which the principal before the second world war was the
industrialisation
of the towns, opportunities for migrations and remigration to the industrial centres, the introduction
of new and improved
technological equipment both in agriculture and in animal farming, was
well as the systematic transfer of the ancient traditional style of technical
education to modern schooling based on modern scientific educational
theory and practice.
Improved tools, knowledge, and better organisation
of work equally in the field of agriculture as in that of animal breeding
replaces old and traditional work teams in the countryside organised on
a craft basis, destroys the archaic and ossified forms of magical and mystical
thinking as well as the obtaining and traditionally
operative patterns
in the field of technology and social order based thereon. A rational mode
of thought and action, founded on experience and empiry pushed its way
into all domains of the village community. The culture of the villages.
acquires more and more the character of the culture in urban centres.
Regional differences tend to disappear. In these circumstances the specific
features of traditional agricultural and pastoral culture tend to dissipate,
ancient rites and ceremonies. as well as magical beliefs and practices connected with the grazing of sheep disappear, while the agricultural and pastoral folklore loses its importance. The cultural dualism, mentioned above
loses its previous sharpness. The levelling down of cultural differences
spreads increasingly over all the regions of the country and all the classes of society. With progressing socialism which was introduced after the
second world war the process of the spread of culture and its socialisation
as well as of the abolition of cultural distance between social classes has
gained momentum.
It should however, be observed that the process of
cultu~al levelling within a national community should not be regarded as
something peculiar to and characteristic
for Poland. It takes place, with
greater or lesser intensity, in all the countries of the world which develop
under the influence of European civilisation. I t is further enhanced by a new
process - that of the levelling of divergences in several cultural fields
between individual actions. This integrative
process, the largest in the
history of the world, proceeds and gains impetus before our eyes. Its width
and depth, as well as its large scale consequences cannot as yet be forseen.
Kazimier;:, Dobrowolski

NOTES

ON THE

HISTORY

OF THE

CART

AND HAR:-JESS·

The oldest type of cart was undoubtedly
a two-wheeled vehicle,
drawn by a pair of oxen, with the aid of a shaft fixed to the yoke. Originally two poles, constituting a basis for the carrying platform, resting on
an axle, joined in the front, passing into a shaft. Carts with such a trian-

�726
gular slnpe were found in vanous parts of South- \-\'estern Eurasia, from
Portugal to I ndochir:a.
The m~rging of two such two-wheeled vehicles into one four-wheeled
&lt;art took place as early 2S the brom:e epoch. This new cart was more comfortable, though less economical, since it had greater internal friction
and perhaps for that reason did not spread far outside the territory of the
.La usitz culture ,) (kultura łużycka).
The development of the age-old West European means of overland
transport undoubtedly took place under the impulse coming from Asia.
As early as at the time of the Roman Empire the population of Europe
got to know the pack saddle which, most probably, came by caravan
route to Turkestan,
the meeting point between Asia and Europe.
On the other hand, horse traction, adapted to a cart equipped with
double
shafts and collar, was probably
adopted from' the Huns,
so that the horse collar undoubtedly reached the Germans by the medium
of the Slavs. The latter, however, perhaps took it over from the Goths.
It is possible that
double shafts came
together
with the collar
reaching
most probably
the Longobards
in Northern !taly. They
I.mdoubtedly borrowed them form the Avars, who, according to Nestor,
used both oxen and horses (Mon. Pol. Hist. Vol. I, pp. 557-558).
The spread of the four-wheeled cart in a north-easterly direction,
outside the area of cattle traction, was, perhaps, a consequence of Slavonic expansion in the period preceding the adaptation of the four-wheeled
western cart to horse traction and was the result of an independent solution
of that problem in the area of horse traction in the North-West. This
is further confirmed by a totally different construction of the four-wheeled
cart so that the western influence would only be expressed in the. fourwheel principle.
The adaptation of a four-wheeled cart with cattle traction to horse
traction took place in all probability in the High-Germanic
area, as can
be seenfrom the terminology of the Polish cart. This happened as a result
of the contact of the Moravian area with the Franconian
Monarchy,
for a number of linguistic loanwords suggest the participation of Moravia
and the exclusion of Bohemia proper. It is possible that this improvement
of the cart was accompanied by an improvement in the plough, viz. the
addition of the landside to the ancient Slavonic hoe (radło).
The substitution
of cattie traction by horse traction progressed
at first very slowly, and only as late as in the last century reached the
Balkan peninsula. With us the liquidation of cattle traction was concluded
as late as the Second World War, though since the introduction
of an
iron plough quick horse traction became much cheaper.
The four-wheeled cart, adapted to horse traction, we acquired
probably together with the traces, which were probably the outcome

of the simplified classical two-horse harness. !t is, however, impossible
to say that this western loan survived unchanged in the Ukraine. The
addition to the cart of a basket container made of osier is undoubtedly
the reflection of a much older influence of Scythian culture .. To that group
belongs also the conicallambskin
cap which, together with the cart basket,
penetrated deeply into the Polish area.
The above summary of general conclusions could be closed with
a statement that the results of the investigations concerning the cart and
harness shed much new light on the history of the early Slavonic peoples,
and stress the important role which, in the second half of the past millenium was played by the Moravian area, constituting a sphere in which
the Byzantine and the Franconian influences intercrossed, playing the
Slavs against the Avars after the disappearance from the historical area
of the Germans and the Huns.
Jan C&lt;.ekanowski

FOLKLORE

jURIDIQUE

This term is used in scientific publications equally by Czech, French,
and Italien scholars. The Germans have coined an equivalent, (,rechtliche
Volkskunde». Undoubtedly
the future joint efforts of the ethnographers
and the students of jurisprudence will further develop this branch of study.
What is needed at the present state of our knowledge is a detailed and
systematic study of popular legal beliefs, opinions and customs. Up to
now the ethnographers
have studied law on a much too modest scale.
Tracing its history, the writer points out that already in the so-called
Holy Office there were certain analogies to lay courts. Legal ethnography,
however, begins to develop much later, in fact in the last two decades.
Analogously to religions ethnology also legal ethology will develop and
become a separate branch of ethnology. Until the XIX-th century any
rusticity was branded as vulgar, carmim vulgare, barbarieum; today our
attitude
towards the countryside and its folklore has undergone fundamental change. This, however, does not mean the masses, at least as far
as law was concerned, had much influence upon the development of law.
They were not given any share in the creation of law, despite the fact
tha t people had their legal views and legal practices, as we know from
ethnography, and despite the fact that in actual life lawlessness was more
frequently encountered than justice. In the planning of future ethnology
the field of legal views and practices must be duly considered. In this
the original popular views on law, original legal customs, now often forgotten, will have to be considered. Such studies have been, as a matter of
fact, already started by a Swiss scholar, Hans Fehr, and the German scholars.

�At the Hague Congress of Comparative
Law in 1937 Claudius Schwerin
made the first distinct step towards the planning oflegal ethnology. Although
Schwerin distinctly separated it from legal antiquity and legal archeology,
a Czech scholar, Horna, considered that in that field constant «merging'&gt;
of subject takes place. He invented the slogan «through the people and
its literature and art towards the learning of progress in law,), a reflection
of which we find equally in the games of children as in the old and significant customs of the people.
The
~xamples.

above

statements

are

illustrated

by the

writer

1. The
simplifica tion of the social phenomena
by the legal and
dogmatic SCl1001 and the criticism of this attitude expressed by E. Ehrlich,
G. Schmoller, G. J ellinek, and others.
2. The contrasting
of legal customs and the customary law of the
masses, called by Ehrlich the living
law, with the statutory law of the
dogma tic character.

3· A custom as an expression of legal opinions and lawgiving
of the community.

by several

4· Legal customs in' frequent opposition in the past to the state
law being the product of the ruling classes.
5· The statement of their nature and importance
by the history
and the ethnology of law.

Richard Homa

THE

IMPORTANCE

OF LEGAL

CUSTOMS

6. A somewhat negative attitude
manifested
until recently by
academic scholarship towards the problems of the customary law (except
to the commerciallegal
customs), among other things due to fundamental
inconsistencies with the lawgiver.

AND THEIR

INVESTIGATION
There is an old dispute between law which is enforced by the State
and which is class conditioned, and legal customs or the customary law.
The strengthening
of this dispute can be observed, for example, in the
late Middle Ages and also in recent times as a development corresponding
to the consolidation
of the modern State. The problem was stated as
early as 1843 by the German scholar G. Beseler in a work &lt;&lt;Yolksrecht
und J uristenrecht,), though the author did not understand all the deeper
implications of this problem.
Legal historians have often stressed the original importance
of
customary law and they often pointed to its sharp. contrast with the statutory law, though, again, without drawing - at least not until the and
of the XIX-th
Centuryand
often even later - the right conclusions.
Especially characteristic was the avoidance of the subject by those scholars
who dealt with modern times and with those countries which had a strong
State structure, though even they were sometimes made the subject matter
of scientific study (e. g. by L. Petrażycki).
It was not within the scope of the work to give a full historical
account of all the aspects of the problem. We were merely concerned
with the stressing of its non-abating topical interest and factual importance,
especially in view of its very strong criticism expressed by E. Ehrlich
concerning its dogmatic character,
identifying
the statutory law with
law in general and the legal sense of the masses. Furthermore,
the question
was raised how we should conduct research,
both from the historical
point of view and in its modern aspects.
In line with the objectives stated above, the following questions
were raised in the work:

forces

7· The practical value of the study of legal customs; their results
being an auxiliary means for a modern lawgiver and the legal, administrative, and judicial practice.
8. The sources of the knowledge of legal customs and the methods
of their investigations.

I
.ł

9· The necessity for such investigationsfrom
the epistemological
point of view for: a) a better understanding
and exposition not only of
the history of the Polish law, but also of class antagonisms and of culture;
b) a more precise description within the field of legal history of the connection between Polish customs, views, and legal ideals, and those of
other peoples, especially of the Slavonic group but also others; c) the
fixing of the scope and the importance of the maintenance - up to now
often against the wish of the lawgiver - of the legal customs and views,
and in consequence;
d) making possible a more precise than hitherto
study of our social reality, both in the past and in the present.
Leon Halban

AGRICULTURAL

KNOWLEDGE

OF

THE

LUO

OF

KENYA

In this paper the writer analyses the role of primitive knowledge
or science as a system underlying any practical activity and often difficult
to separate from it. It has, therefore, become an accepted practice to define
it psychologically in terms of situation as a scientific attitute, governed
by experience and sober judgement,
in contrast to magical or religious
situation, where emotional fears or uncertainties
force man to resort to
means of can troI other than reason and experience. These points are amply

�731

73°
illustrated with ethnographical material collected among the Luo (Nilotic
Kavirondo) of Kenya, among whom the writer spent nearly two years
1946-1948.
In particular, he is interested in the native methods of s~il
identification and selection, which provide a good example for the Il·
lustration of the thesis of rational choices and sober observation of nature
and its processes, made by these natives.
Yet it seems to the writer that the role of primitive science does not
end here, and he study of the lineage system in its numerous repercussio~s
upon farming organisation and practices must be also included under this
heading. For in such general structural categories, the Luo's attitude
towards the land is formulated, his mode of its occupation, movement
in space, the principles ofthe establishment and abando~ment ~fin~ividual
homesteads and so on - in theory at !east, for in practice he IS gUided by
numerous other and equally if not more important factors. Lineage among
the Luo is already considerably divorced from the reality of actual life,
and it appears to the fieldworker not so much as an all pervading social
force regulating the existing mode of social grouping, but primar~ly, as an
abstract somewhat detached, axiomatic system of thought. This system
furnishes the native with a general outlook upon life and helps him to understand and interpret the society of which he is a member. Thus, the lineage
system becomes for the native a means of reckoning tim: and space, of
defining man's relation towards his fellowclansmen a~d tnbe.smen as well
as, spacially, towards, the clan and tribal lands, but It certal~ly does ~ot
function nowadays (and the writer seriously doubts whether It over did)
as a regulator of human activities and relationships in a real struggle for
existence.
Not only do his field notes abound with exceptions, observed by the
anthropologist, from the rules outwardly stated by th~ native infor~ants,
but the objections are of a much more profound theoretical nature. Without
undue speculation it can be said that man was in particular need of such
a mental tool in all those circumstances where nature and topography
provided him with few natural marks for small group~ of nomads which
would otherwise have been lost and consequently penshed over the vast
spaces over which they moved. But such a study of hi~self, and the ~roj.ec.
tion of human relations over nature and the resultmg conceptuahsatlOn
of society in time and space could hardly have been sufficient for th~ ~urvival of the race, if not supplemented by a constant and everyday emplncal
observation and study of nature and certain processes of life made by the
native himself which after all, warranted the propagation both of his race
and of his animals or the crops upon which his very existence was dependent.
Yet he was then as he is now, in need ofa theory, however imperfect, which
would link his scattered experiences into a system ofconcerted thought and
action. which would link the present with the past, and which, in terms

understandable
for him, would give him the concept of his society as
a uniform organised body - a concept he found helpful, if not indispensable
for the perpetuation of the group.
Andr;e}

THE IKFLUENCE

OF GEOGRAPHY

SETTLEMENT

Waligórski

VPON THE TYPE OF RURAL

AND HOUSING

IN POLAND

Rural settlement and housing in Poland display many different
characteristics which substantially agree with certain culture areas. These
characteristic features are manifested in different regional types which have
been for some time a subject matter for study by ethnographers. This in
Poland, as in other European countries, lays the foundation for the development of regional movements aiming at the study and preservation of the
peculiarities of folk culture, vanishing rapidly under the impact of indu~trial civilization and modern cosmopolitan tendencies.
The influence of geographical environment is a well-acknowledged
factor making for regional peculiarities, and also finding its expression in
the type of rural settlement and housing. As principal elements of the geographical setting may be mentioned topography, geology and soils, water
supply, climate, and the availability of natural building material. The
ancient mode ofsettlement and habitation point clearly to such dependence
upon these geographical factors and also reveal certain regularities which
can be discovered here. It is significant that the influence of natural factors
is usually manifested in certain complexes, where certain interrelations
exist side by side, though the intensity of working of particular factors
may be different.
The influence of topography can be best seen rn the mountain areas
where, for example, the movements of population and its settlement proceeded along the valleys or gentle slopes, though not exceeding a certain
altitude. The choice ofa place ofliving is also connected with the prevailing
climatic conditions. A flat country does not seem to influence directly the
shape of the villages or settlements. Higher country and the mountain
regions show a tendency towards individual shaping of the settlement
areas and the position of particular buildings.
I t has been found that fertile soils favour the development of compact settlements, whereas poor soils tend to have a scattering effect upon
the units of human settlement. Early waves of settlers usually chose light
soils the working of which did not require much effort. The quality of the
soil is also manifested in the size of homesteads as well as in the way they
have been built.

�733

732
Old villages often appear to have been founded in the VICll1lty of
running water, though usually above the flood line. The modern technique of boring wells made, to a large extent, settlement independent of the
level of subterranean
water. The connection with surface waters is largely
dependent upon the accessibility of the river banks.
The study of climatic conditions leads to such problems as the influence of the sun, temperature,
winds and rainfall upon the mode of
human settlement. This can best be seen in the mountains where the question of the action of the sun and exposure to the winds are decisive factor
influencing the position of the houses. Low temperatures in winter forces
the inhabitants to build walls of considerable thickness, while the adoption of wood as building materialover
other materials constitues a further
safeguard. The slope of the roof is also to a large extent the result of the
amount of rai n- and sfIow-fall, and so is the kind of material used for roofing. The protection
of the walls against damp necessitates the making
of eaves, arcades, galleries and so on, as well as the whitewashing ofplastered
walls.
Older buildings relied mainlyon
material which could be obtained
on the spot. In this respect timber predominated in Poland. The various
types of the construction of the wooden walls are a refletion of the qualitative and quantitative
state of forests in a given region. In regions which
were less wooded clay was used as building metarial, and to a lesser extent
stone. Straw was the chief material for covering the roofs, which agreed
with the predominantly
agricultural
character
of the country, while
shingle and lath were used in the forested areas and the mountain districts.
Older houses and settlements, in the building of which the environmental facto.rs were fully taken into account, have, in the course of time
evolved certain traditional
norms and standards which were maintained
even after the original influence of the environmental factors was no more
operative. The break from these traditions under the present-day civilizatory influence, without an attempt at adjustment
to new needs and
new tasks, may result in the disappearance
of those cultural traits of the
countryside and the esthetic values of the landscape.
Gerard Ciolek

THE

DEVELOPMENT

OF HUMAN

SHELTER

O~

POLISH

TERRITOTIES
In discussing the development
of human shelter on Polish territories since the beginning of the neolithic period till the end of the prehistoric era we can distinguish two basic types: dug-outs and surface

buildings. There are also intermediate
types of shelter, to which we must
include those houses which have, essentially, a surface structure but are
partly dug in the ground. These two types exist side by side on the Polish
territories, both spacially and in time, that is to say, they can be found
throughout the entire prehistoric era over the Polish lands.
There is little variety as far as the dug-out type is concerned. Its
principal types were the pits, which were horizontally
projected, and
were round, oval, or else of irregular shape. Yet the material published
hitherto does not provide a sufficient basis for connecting certain types
of dug-outs with definite cultural periods or areas only. The same applies
to the arrangement
of the interior. Also up to now the position of the
roofs over dug-outs has not been adequately explained. It is commonly
assumed that over circular underground houses there were roofs of a windbreak type which were supported by poles dug into the earth round the
hut and joined a t the top. It is also accepted that poles were placed on
the edges of the dug-out on which the roof was placed. These are, however,
assumptions
based on the ethnographic
analogies rather than on the
available archeological
material.
It should, therefore, be hoped that
further studies of the early settlements, of which there are still too few,
will allow us to explain many more details.
As far as the second type is concerned, that is the surface building,
it displays much greater variety of form than the dug-out. In discussing
its types we can take as the basis the construction of the walls, the lay-out
of the interior, and the general shape of the building. Starting with the
last type, we distinguish the buildings of rectangular, square, and trapezoid
shape, though some structures have such curved walls that they can hardly
be described as regular. Notwithstandig
the shape of the line of the wall,
the whole building, generally speaking, corresponds to the above geometrical
figures.
The solution of the problem of the interior of prehistoric houses
presents us also with many difficulties. What in particular needs explanation
is the question of eaves, which many students, perhaps somewhat too
rashly, find in every structure of a house with two rows of poles. In fact
the problem is not so simple, and we should not rule out the possibility
that some houses with such a construction were two- or even three-roomed
constructions.
The greatest variety, however, in the prehistoric surface building
is shown in the construction
of the walls. The simplest construction is
one combining poles with basketwork, requiring relatively the least amount
of labour. This construction was in general use beginning from the later
neolithic period until the early historical time. In the latter period, however,
this technique was seldom applied in the construction of houses for human
habitation,
being reserved only for the construction
of farm buildings.

�735

734

Observations concerning the actual building material are, obviously,
possible only in those cases where some surviving specimens of timber·
could be found. Thus in Biskupin pinewood was the most frequently used
building material. Pinewood was almost exclusively used as the material
for the corner mortice poles, whereas the middle mortices were, in addition
to pinewood, sometimes also made of oak. For tenons pinewood was also
used, though occasionally oak and ash. The floor in the Biskupin houses'
were made of pinewood, oak, ash, alder, and birch.
Also in the early historical settlement at Gniezno pinewood was
most frequently used, less often oak, and only in exceptional cases ash
or birch. The timber used for building was in most cases round, not worked
and only in exceptional cases square-hewn.
The problem of roofing, both in thedug-outs
and in the surface
buildings must for the time being remain unsolved, for the archeological
data do not provide sufficient clues in this respect. All that can be made
at this juncture are guesses which are more less justifiable. The same
refers to the windows, where they existed.
Floors in most prehistoric houses consisted of beaten clay. The'
fact that the wooden floor existed in Biskupin was due to specific local
conditions, that is the swampy ground. The floor appears as late as in
the early historical age, even then not in all houses. No regularities could
be discovered in the position of the fireplace in the neolithic surface houses.
The fireplace was placed in the middle of the room or near the wall. Since
we are not always able to state with accuracy where was the entrance
to the house, it is difficult to say in what relation to the entrance was the
firesplace in those houses where it was situated near the wall.

Apart from the pole-basketwork structure we find quite often walls
joined by the mortice tenon technique. \'\lith our present state of knowledge it is difficult to decide when this technique came into use. We have
confirmed it in Biskupin, that is in the beginnil1!Ś of the Iron Age (700400 B. C.). It should, however, be assumed that it was known earlier,.
at least as early as the Bronze Age.
Likewise somewhat obscure is the question of the beginnings of
the dovetail technique in construction.
Habitable dwellings built with.
the use of the dovetail technique
have been found from the early
historical period, though it is known that this system of building
was
known in the early Iron Age. It appears, for instance, in the settlement
of Biskupin, though it was applied only in the constructions for defense.
It has never been confirmed that this technique was ever used in the
building of human habitations.
It should, however, be borne in mind
that the discovery of traces of dovetail building, apart from exceptional
cases where conditions exist for the preservation of organic material, is
exceedingly difficult, in any case much more difficult than the actual
tracing of the pole structure. For in the latter case we have the marks
left by the poles dug in the ground, whereas the traces, if any, of a dovetail
construction house which was placed on the ground with beams often
resting on big stones, can be discovered only by exceptional luck.
A certain variation of the houses of the pole and dovetail beam
construction were houses the walls of which were built of logs placed
horizontally one upon the other, similarly as in the dovetail structure,
and supported by smaller poles which were driven on both sides into
the ground. That walls of such construction existed can be seen from
the marks of the poles as well as from the dark lines which are the result
of rotten logs placed horizontally.
Also not fully clarified is the question of the construction of the
walls of large trapezoidal
houses of the ribbon pottery (Bandkerarnik)
civilisation (the Danube Civilisation),
discovered by K. jażdżewski in
Brześć Kujawski. According to the observations made by him the walls
were built of beams placed in a ditch which delimitated the outlines of
the edifice. It is, however, difficult to state with certainty whether the
poles were placed close to each other or a t some distance. Had there been
some space between then this must have been not very large, or, alternatively, had these been larger, the ditch would not have been necessary,
as each.pole could have been dug in separately, as was the case with plaited
and lath and plaster walls. That there was not a very great distance between
the poles can additionally be inferred from the fact that a large quantity
of burnt clay was found in the huts or in their vicinity which was apparently
used for filling in the holes and chinks in the construction.

The fireplaces which were found in the interior of the Biskupin
houses consisted of not very large stones made up with elay, and they
were often made of clay only. They were roundish in shape and placed
about the middle of the hut, somewhat to the right from the entrance.
I n the early Polish houses from the early historical period fireplaces were
at first situated in the middle of the house, then were shifted towards the
wall, and subsequently placed in the corner on the right or left from the
entrance. In the XII-th century the ovens appear built of stone and clay.
However, the moving of the fireplace first towards the wall and then to
the corner of the interior is not the rule, though such a development was
observed in Gniezno. In other settlements we-find, besides the fireplaces
in the corners, also a fireplace in the middle. For example, in the excavations of Opole, and in Santok they are always in the middle part of the
interior near the wall.
Quite obscure is the whole problem of furnishing the interiors of
dwellings. What furniture was used, when it appeared, these are the unsolved problems which must wait for new lucky archeological excavations.

l

�i37
Only in the Opole settlement benches along the walls were discovered,
as well as stools and wooden beds supported by legs with plaited and
'geometrical ornamental
motifs - the latter in the form of square fields,
filled wi th four triangles meeting a t their points.
Similarly we still know very little about the shape of the prehistoric settlements. For this more investigations
of the settlements are
necessary, as up to now mainly the old cemeteries were studied; besides
this, even fewer settlements were excavated in their entirely. On the basis
of the material which has so far become known, the settlements, both
neolithic and from later periods, do not have defined shapes. The houses
are scattered at random within settlements. Only in Buch near Berlin
even houses were found placed in a row and turned with their top walls
towards the road. In the early historical settlement at Lisewo in the
district of Wąbrzewo as well as in Dobre in the district of Nowogard were
traces found of a settlement built in the shape of a street, and in the settlements from the same period in Siedlemin in the district of Jarocin and in
Parsąck, in the district of Szczecin of a settlement with its houses built
in a circular patto·n.
Stefan

ETHNOGRAPHIC

Nosek

ICO:,\OGRAPHY

This is the continuation
of Polish iconographic material, published
by the author in (,Lud,), vol. 37 and 38. P. 29 I, The beating of flax, woodcut,
1693. P. 292, Decoy for catching birds, woodcut, 1779. P. 293, An instrument for killing moles and a trap for birds, woodcut, 1779. P. 294, Sowing
and harrowing,
woodcut, 1571. P. 295, Mice devouring Bishop Hatton,
woodcLlt, 1554. P. 296, Defining boundaries
by fences, woodcut, 1630.
P.297, Human sacrifice, lithograph,
1838, P.298. Village tribunal, miniature, 145 I. P. 299, Stocks and chains, miniature, 1353. P. 300, Aphrodisiac, woodcut, 1571. P. 301, Birdtrapping
in a tree, lithograph,
1839.
P. 302, People with deformed ears, woodcut, 1554. P. 303, Burial without
coffin, woodcut, 1693. P. 304, Male mandrakc, woodcut, 1556. P. 305.
Female mandrake, woodcut, 1556. P. 306, Lion and Elephant, woodcut,
1575. P. 307, Leopard fighting a dragon, woodcut, 1557. P. 308, Unicorn,
woodcut,
1730. P. 309, A kind of grain stack, woodcut, 1574. P.3IO,
A status of a woman with a child supposed to perform wonders, woodcut,
1578. P. 31 I, Blood-letting, woodcut, 1556. P. 3 I 2, A wolftrap, etching, 1779.
P. 313, A letter from heaven, undated. P. 3 I 4, :Mice devouring Popiel,
woodcut, 1564. P. 315, A plica, etching, 1792. P. 316, (,God's Tree'), a shrub
of the thistle family (Artemisia
Abrvtanum)
with healing qualities attributed
to it, wood-cngra\'ing.
15i5. P. 31i, .\Icrmaid, woodcut, 15i5. P·3I8,

Undine,
pencil drawing, XX-th century.
P. 319, Earth spInt inhabiting the mines, called (,Treasurer», a crayon drawing, XX-th century.
P. 320, A bard with sacrificial goat, woodcut,
1563. P. 321, A mediaeval ('wild man», known also as satyr, woodcut, 1515. P.322, A barge
on the Vistula, lithograph,
1884, P. 323, The towing of a barge, etching,
1684, P. 324, Tinus or the sea-dog, woodcut, 1534. P. 325, Emerald,
woodcut, 1534. P. 326, A bell-shaped net for trapping partridges, etching,
1778. P. 32i, The bleaching of linen, ctching, 1684' P. 328, A granary,
lithograph,
1838. P. 329, A whirlwind, or devil's dance, woodcut, 1876.
P. 330. Bees, woodcut, 1578. P. 331, Peasant cottages in XVI-th century,
woodcut, 1567. P. 332, Visiting with the wooden cockerel, woodcut, 1864.
P. 333, Cossacks fight with a tiger, woodcut, 1837. P. 334, Twardowski
in an inn called (,Rome'), lithograph, 1865. P. 335, Snake worship, woodcut, XVI-th century. P. 336, Haymaking, woodcut, 157 I. P. 337, Threshing
with a flail woodcut, 1693. P. 338, Cock fight, lithograph,
1836. P. 339,
Magic crosses, photograph,
1936. P. 340, Snakes in a magic circle, woodcut,
1564. P. 341, Elephant hunting, woodcut 1564. P. 342, A serpent, woodcut,
1693. P. 343, Stars, woodcut, 1693. P. 344, Poverty and misery, woodcut,
XVII-th century, 1633. P. 345, Shepherd, woodcut, 1575· P. 346, Peasant
costume from XVIth century, 1521. P. 347, Sea monster, woodcut undated.
P. 348, Nobleman's
devil Boruta in an old willow, lithograph,
1864.
P. 349, Girls dancing round a bonfire, called sobótka, woodcut, 1865,
P.350,
Devils' oak at Ramowe, woodcut, 1584. P. 351, Fortune telling
from dreams, lithograph, undated. P. 352, Straw bee-skeps, woodcut, 1578,
~. 353, Sea-hare, woodcut, 1556. P. 354, Ploughing, woodcut, 1575·
Tadeusz

AMBER

ART

AND CRAFT

ON THE

RIVER

Seweryn

NAREW

This paper, dealing with the extraction and working of amber in
the river Narew area (that is mainly in the ethnographic region ofKurpie),
was written during the Second World War. The writer, then an enforced
exile, was separated from the field of his investigatons. A part of his material was saved in 1939 and was brought secretly from the Narew district
to \Varsaw. During the Warsaw rising (1944), original manuscript was lost,
and only two typescripts, which were buried in a tin for a year, were saved.
Some of that material was printed in the post-war issues of (,Lud,). It may
also be mentioned that a special regional museum dealing with amber
will be soon opened in Łomża in the province of Bialystok.

Lud, T. XXXIX.

47

�739
Amber, known also as (,Gold of the North» was found formerly In
large quantities on the shores of the Baltic, especially in Jutland and In
Sambia.
Trade in amber, known already since the neolithic period, became
an important factor of co-operation between the Baltic and Mediterranean
peoples as can be testified by Roman and Greek coins found in these northern territories. There is evidence that in the times of Nero amber was
brought to Rome from certain Baltic regions. The amber trade route to
Rome led through the Polish and Hungarian lands, and amber reached
then a very high price. In Poland the largest amber workshops, employing
up to 150 workers were known to have existed since the XIV century In
Gdańsk--and the Polish King, Sigismond III was specially interested In
amber, of which he made presents to the European monarchs.
Apart from the Pomeranian amber fields on the Baltic, much of
that precious fossil resin was extracted in the disticts on the river Narew
Here the working of ambe~ has been for many centuries an accepted lin~
of folk art and craft, and certain amber products (mainly beads) were
found among neolithic antiquities,
both in ancient pagan tombs and in
older Christian cemeteries. It was, for instance, a frequent practice of the
Kurpie women to be buried decorated with amber beads.
Amber pieces of different sizes were found in the Kurpie region in
the banks of rivers and streams, in sand and in the sand dunes, but they
were mostly dug out from swampy meadows and pastUloe land during dry
years, especially in the deeper layers - t02 metres below the surface, often
in miocene loams.
The local amber workers (bursztyniarze),
that is those who
extracted and worked the amber usually knew where to look for it. They
also had simple tools which helped them to find and extract amber. There
are several local names for amber and its varieties, but generally speaking
it is classified into land water, swamp, and sand dune amber. Over 100 such
«amber fields» are known in the Narew district.
°

The extraction and working of amber in the Kurpie district can be
best described as a local industry. But amber is also an important i tern of
trade. The oldest specimens, in the form of flattened balls, were found
in older cemeteries near churches (e. g. in Nowogród, where there is
a XV-th century church). In Ostrołęka old amber workshops were known
to have existed from the end of the XVIII-th century, and in the country
districts the population worked and traded with finished amber products.
In the Narew district, up to the 1914-1918 war, amber pieces were often
used as local currency. In recent times amber was sold to Gdynia where
it was polished.

Whereas in the Baltic region the trade in amber was a monopoly
since the XIV-th century, at first of the Teutonic Knights and later of
Prussian princes, it was quite free on the Narew. There was up to 1826
a special hangman
in Królewiec (Kaliningrad)
who executed ambelo
thieves, but on the Narew anybody could dig for amber.
The amber
yielding areas which formed a part of the Crown Forests could be rented
by yearly auction. (We have records of these auctions for the XIX-th
century, since 1811, in local Forestry Departments).
During the \Norld
War (1914-1918)
the Germans got hold of all amber on the Narew,
confiscating all the amber they could find and even robbing the Church
boxes. During the Second World War they went even further, taking not
only crude amber but also the amber beads and ornaments from the Kurpie
women, ordering that all fines imposed by them should be paid in amber.
The workshops on the middle Narew, where amber was polished,
were permanent, seasonal, or migratory, as well as amateur. Raw amber
was worked with flint splinters, glass, and also knives, chisels, files, pumice
stone, and grindstone, while chalk and various types of paper were used
for polishing. Holes and cavities were made with special old-fashioned
drills (called (,drel») which were set in motion by means of a wheel or of
a special instrument set on a lathe, while lathes were hand driven with
a string, strap, or a shaft (Fig. 4). In the second half of the XIX-th century
lathes were introduced with a rolling wheel which were hand or foot
driven (Fig. 5). Later, when the older amber workers and their workshops were destroyed some used to work amber by hand, using for that
purpose and ordinary spinning wheel (Fig. 7).
Amber beads, worn by girls an women and known here as ('corals»,
were mainly manufactured
on the spot. These were either quite small
round beads or larger pieces flattened ~t the sides. Also cut ('corals» were
known which were carved in squares or rose'ttes (Fig. 9). Every selfrespecting Kurpie woman had formerly up to three strings of beads, larger
and smaller, often with a few additional ornamentations
such as leaves,
hearts, crosses, medallions with the crucifixion scene, and so on. In addition
to beads buttons were manufactured
as well as other small decorations
for men, such as for pocket watches and talismans, studs for old men's
hats, pipes, snuff boxes, cups, tumblers, cigarette holders, inkstands, and
other objects suitable for small presents. In folk medicine amber was used
for healing the eyes, as a cure against headaches, and amber balls were
hung round children's necks as a protection against epilepsy. Until the
1914-1918
war there were huge amber candlesticks in the church at
Mały Płock of about 1 metre in diameter.
The local population
treats amber with respect, calling it «resin
from the Great Flood of the World». Thc finding of amber has always

�74°
been

regarded

incense,
from

this.

songs,
diggers»
surviving

as great
the

Amber

and

poetry

dig

and

also

proverbs.

and

local

remain,
families.

luck.

village

amber

in the

provides

literary
much

It is often

can
said

place

a theme

production.

was

district

has its important
It

but

Much

incense

given

in local

which

Kowadays

be

heard

of the

can
only

about
dead

to churches

of Ostrołęka

their

Kurpie

got

folklore,

in legends,

often

be

a few

old

exploits
that

as an

its name

they

found

in

«amber
from

the

went

(,to

amben&gt;.

Adam Chętnik

I.'\JDEKS RZECZOWY «LUD», TOM XXXIX'
Ważniejsze
(gw.) -

skróty w XXXIX

gwarowe,

il. -

A
Abderydzi 2g5
Aborygeni 73
Ach (j. annam.) jarzemko
121
. chates p. Agat 325
Administracja
Brytyjska 13g, Igo
Adwent, zakaz wywożenia nawozu 294
Agat 325
Ak (j. kanton.) jarzemko
121
Ak (j. starochi11ski) jarzemko 121
Akcja badania
budownictwa
ludowego
w Szwajc. 505
Akta prywatno-prawne
174
- skarbowo-kościelne
170
- wizytacji biskupiej 170
Akumulacje dóbr 192
Akumulacje zasobów kapitałów 184
Ala (j. serb.) smok mieszkający w chmurach 347
Alrauna, Alruna 305
Ametyst 325
Amulet 3g1
Analiza elementów kulturowych 34
- etnograficzno lingwistyczna
79
- historyczna 53
- inwentarza
kulturowego 94
- kultur 87
- kultury ludów wsch. slowiańskich 98
- kultury materialnej
93
- prasowa 100
Animizm 60
AnkielY prawnicze
17'. 172, 524
l\ntagonizm
dróg kultur 108
Antropogeneza
425
Antropologia 6, 30, 45, 62. 75, 467, 4GB
- Polski ·n3, 440
- Radziecka 79, 424
- Słowiańszczyzny
433, +41
Antypryner
(gw.)
najstnrsz\'
bursztyniarz 40j

tomie (,Ludw&gt;:

ilustracja,

p. -

patrz

Anyż, aphrod. 300
Aphrodisiacum
300
.'\rcheolog 35
Archeologia 4, 17, 22, 30
...- burżuazyjna
4
:\rcheologia p. archeologia 71
.\rchiwum
folklorystyczne
10
'.... homograficzne
10
..- pieśni ludo,\&lt;. 503
Astrologowie 343
Atlas Etnograf. Polski 131
Atropa Belladonna 305
...- Mandragora
L. p. dziwoskręt 305
Atrybut Św. Justyny p. Jednorożec
308:
:\uł kołchozowy 423
Autochtonizm
68
Awunkulat 55
Azyl klasztorny 144
.... kościelny 144
_. przewoźniczy
144
Ażducha
(j. baszk.) smok wodny 341

B
Baby-znachorki,
czarownice 433
Badacze radzieccy 83, 86
Badania antropologiczne
79, 83
emogenctyczne
67, 83
etnograficzne
I, 423 431" 467
etnologiczne 436
folklorystyczno 12
historyczne 84
- językoznawcze
83
lingwistyczne 80
nad przemysłem ludowym 61 I
prehistoryczne
83
reliktów kultury ludu prac. 628
terenowe 16
terenowe M. M. E. Łódź 449,
w zakresie ceramiki 549
zjawisk ekonomicznych
436

455

�742
Bajki II, 134, 141
Balsamowanie
303
Bałwany pogańskie 310
Banany 204
Baran, ofiara zastępcza 297
Baranek z gliny 42Z
Barbarzyństwo
.B6
Barcie 352
Barta, bartka do dziania barci 333
Bannictwa
170
Bartnicy 37z
Baśni ludowe II, 134, 141
Bawełna 191, 204
Baza 36-39
Bazar sztuki ludowej 514
Beczka czarownic
179
- z klepek 455
Behawioryzm
z6
Belki 261, 269, z84, z86, ::l09
Berło sądownicze
145
Beryl 325
Bezprawie, pojęcie abstrakcyjne
I::l7
Bezpłodność
4z, 82
Białko zwierzęce 195
Biblia Leopolity 347
Bicie próby, szukanie
burszt. 361, 414
Bicz w zwyczajach
wesełnych 428
Bieda, Biedusia 344- w przysłowiu 344
- z nędzą 344Bielice (gleba) Z36
Bierwiona ciosane z66, 281
Bijak u cepów 337
Biologizm z6
Bibliografia
etnograficzna
1::l5
Black·bolshevism
25
Blankier, gatunek bursztynu
371
Bluszcz 439
Bloto bursztynowe
360, 363
Blotnik p. Boruta 348
Boa constrictor
335
Bogini urodzaju
198
Boginki 318
Bogowic 61
Bohvnie (gw.) zamawiaczki
4::l2
Boisko 337
Bor krzemienny
do obróbki
bursztynu
379, 384
Borowiec, Borowy p. Boruta diabeł 348
Boruta diabeł 348
Boże drzewko
(Artemisia
Abrotanum)
316
Boże :\arodzenie
43 I
Bożik domowy-dziad
430

743
Bożeńka (Bozia) 48
Bóstwa gockie 350
Bracia z jednej matki IB6
Brama z pali 201
- wysoka 435
Brandtsztych,
małe kawałki
burszt. 415
Bransolety 370
Brona z gałęzi 204, z94
Broń 145
Brożyny, słupy u brogu 309
Bróg budynek
309
- sterta siana 309
- w przysłowiu
309
\V herbie
309
Brylantowanie
bursztynu
378
B{zoza jako budulec z87
Buda na galarach
320
Budka ptasznicza
293
Budowle kwadratowe
z85
- naziemne
264, 284, 287
palowe 282, 283
- plecionkowo-słupowe
277
- prostokątne
285
- słupowe 286
- trapezowate
285, 286
- zrębowe 286
Budownictwo
106, 466
- kultury czasz lejowatych
259
- mieszkalne
259, 260, 28.l
- na Orawie 433
- neolityczne
266
- przedhistoryczne
266
- w epoce brązu 262
- wiejskie 228-230
- przyslupowo-węgłowe
453
- socjalistyczne,
związek
z pracami
etnograf. 628
Budy psie drążone
w pniu drzewnym
452
Budulec 287
Budynki gospodarcze
236, 273
:.- mieszkalne
237, 279
Bulwowate
204
Burśtyn
(gw.) bursztyn
374, 398, 401,
403, 406, 408, 413
Burśtyniarz
(gw.) bursztyniarz
402, 404,
405, 412
Bursztyn og. 355,-389,-414
bałtycki 370
biały 364, 408
błotny 364
chudy 364
cielisty 364
- czerwony 364, 408

Bursztyn cacko 364
- górkow,' 364
- gruntowy
364
- gruz 364
- jako ofiara na tacę 395, 396
- jako pieniądz 395-397
- jako posag 397, 401
- kopanie 382, 402, 404-408,
410. 414
toczenie 40z, 40:~
- kapuśniak 364
- kościany 364
- kruczy 364
- krwisty 364
- kurpiowski
370, 373
- miodowy 36+
- mleczny 364
- ognik 364
- rzeczny 364
- śniady 364
- szklisty 364
- twardy 364
\V lecznictwie
380, 395, 400, 401
- w poezji i pieśni 411, 412
- w przyslowiu 401
w wierzeniach
395
- wodny 364
.wydmowy 364
- zloty 364
- żółtawo-biały
364.
_. żyłkowany
408
Bursztyniarnia
373
Bursztyniarstwo
355
Bursztyniarz
amator 378
.Bursztyniarz
mąjster 359, 361, 364, 366,
368, 359, 361, 364, 366, 369, 373,
377, 382, 383, 407, 368, 408, 410
.Bursztynowa
okolica 4IO
Bursztyny korale 385, 402, 408
Buty bez podkówek
do grobu 30:~
- z cholewami
296
Bydlo rogate 184, 191, 193
Bylica 339

c
Cacko p. bursztyn
przeźrocz.
364, 384
Cakanka
(j. czes.) ciupaga 333
Cal, tylna część drygawki
322
Całopalenie
350
Carmen
barbaricum,
pieśń lud. 13.'i
- "ulgare,
pieśń lud. 135
Car"czka
(j. rus.) pokrzyk 305
Cassa"a - roślina 195, 20+
Cataslra
(j. lac.) dyb,' 299

Cebula 195
Cebrolka,
naczynie z klepek 327
Cebry 450
Cechy-organizacje
137
Cechy garncarz,'
422, 525
Cegła 206, 246, 248, 322
Cel i zakres etnografii 628
Cembrowina
studni drążona w pniu 452
Centra handlowe
189
Cepkalka
(gw.) czepek 413
Cepy dwukapicowe
337
Ceramika
18, 21, 77,439,458,
493, 501
- rzeszowska 444
- sznurowa
260
- wstęgowa 264
Cesarstwo rzymskie 130
Chala
(j.
bułg.) . smok,
mieszkający
w chmurach
347 .Chamat
(j. tatarski) chomąto
120
Chamy (j. ukr.) - uprząż 120
Chasterek
(gw.) - kuperek ptasi 292
Chata 287, 331
- czworoboczna
258
- górska 455
- jednoizbowa
280, 452
- kurna 47, 208, 331
- orawska 433
- pięcioboczna
274
- przysłupowo-zrębowa
454
- słupowa 259, 260, 262, 264, 273, 274
- słupowa dwuwnętrzna
270
- wąskofrontowa
273
zabytkowa
50 l
- z Gądkowic
269
- z okresu żelaza 266
-- z wyżką ił. 434
Chłop 137
- afrykański
156, 190, 192, 193
- chiński 199
- europejski
199
- Luo 196
- sieje z płachty 294
Chłosta 145
Chodzenie
z bocianem
332
- z kobyłką 431
- z kozą 431
- z niedźwiedziem
43 l
Chomąt - chomąto I IO, 1'7-127,
294
376 iJ.
Chomut
(j. ros.) - chomąto
120
Choroby kołtunowe
3' 5
- staroperuwiańskic
486
Chronologizacja
metali I U
Chrust w bud. 255, 267

�74.5

744
Chryzolit
325
Chrześcijaństwo
139
Chrzciny,
zwycz. 428
Chustka na głowę 454
Ciekięć (gw.) miejsce bursz!.

D

362,

405,

415
Ciężarki tkackic 277
Cis 439
Ciupaga 333
Ciżmy 346
CK WKP(b)
23, 33
Cmentarzyska
słowiańskie
77
- dżambułskie
420
Cołoni valachalos 430
Comaco (dial. wen.) - chomąto
120
Comat (j. rom.) - chomąto
121
Cuda 61
Cybuch do chaszyszu 204
Cybuszki z bursztynu
391
Cygan - zabawa dziecięca 143
Cygarniczki
z bursztynu
391
Cykl płodozmianowy
202
- rolniczy afrykański
193
Cyrce 305
Cyrk do walk kogucich 338
Cywilizacja
16
- babilońska
19
- chi'1ska 19
- cgipska 19
- indyjska 19
- starożyt. Chorezmu
78, 96
Czapka barankowa
131, 298, 345
Czekan 333
Czarna magia 225
Czarnoziem
kujawski 236
Czarownica
433
Czary i gusła 179
Czepiec 447, 458
- ze słomy 431
Czerpak do wody z tykwy 209
-- drewniany
421
Człowiek pierwotny
181, IB8
- Z morza 462
Czółno 458
Czubatka,
ul z nakrywką
352
Czynniki
klimatyczne,
a budo\\-nictwo
242
Czynność rolnicza i gospodarcza
13r, 186
Czynsz 192
Czystość przedmałżcńska
22;&gt;
- rasowa 67
Czyściczka, czyścik, rośl. Impartiens,
~oli
me langel''' 336
Czyszczenie
burszlynu
404, 407

Dach 234, 278, 284, 287
- czterospadowy
309, 452, 4,"&gt;3
- dwuspadowy
331, 452, +53
- gontowy 433, 454
- krokwiowy 452, 453
na sochę i ślemię 266
naczółkowy
452
okapowy 455
przyczółkowy
453
- słomiany 452
- szałasowy 284
- wystający 267
Dachówka
246, 322
Dary weselne 428
Dąb jako budulec 237
- w Romowe 350
Defraudacja
bursztynu
371
Demokracja
137
- ludowa 135
- wojenna 21
Derecho consuetudinario
166
Deszcz 216-220
brak 2 J 6, 218-220
- łagodny 220
- sprowadzić
224
Dewizka bursztynowa
384, 385
Dębina 322
Diabeł 61, 336, 340
Diabli taniec 329
Dialekt 39
Dialektyka
marksistowska
35
Dichsala
Ci, st. wys, niem.), dyszel 126
Diritto popularc (j. w!os.) prawo lud. 167
Dłubanki,
czapki rogate 447
Dłutko do obróbki
bursztynu
378 rys.
379
Dobrohoczy-Boruta
348
Doliny nadrzeczne
239
Doły z wodą 201
łowiectwie
341
Domy biskupińskie
268, 269, 290
-- dwu\'mętrzne
264
- jednownętrzne
264
książęce 280
micszkałne
254, 255, 328
murowane
249
na trem pIach 453
naziemnc
285
- podział wnętrza 26c!
przedhislOrYCZne 284
solt\-sa 434
trapezowale
257

- ;v

."

,I
!,

,

.,.

Domy trójwnętrzne
285
Twórczości
Ludowei I a
- ustawienie
241
- wąsko/rontowe
267
zadrużne 434
zagłębione
w ziemię 284
z gliny 331
zrębowe 281, 283
żon 191
Dostęp do w'ody 213
Drabiny u wozu 124
Dranice 250
Drągi w budown.
261, 274, 284, 286
Drel, dryl do wiercenia otworów w bursztynic 379, 383
Droga 189, 233
kołowa 112
- miedziana
435
- rzymska 116
Drozd 301
Druciarze
trenczyńscy
435
Drużba 431
Drygawka,
drąg na galarze 322
Dryopithecus
- małpa nadrzewna
20
Drzewo budulcowe
242
- brzozowe 281
- dębowe 281
- graniczne
145
- sądowe 144
- sosnowe 281
Drzeworyt
291, 320, 336, 340, 341,
343-350
Drzcwostan
230
Dualizm kulturowy
108, 109
Duch przodka 2 10
Dudilim (hebr.) - mandragora
305
Duga 119
Duha 118-120
Duszka, duchenka,
zakon. ub. glowy 412
Dyba - słup 299
Dyfuzja 94
Dyle 309
Dym z bursztynu
w Iccznictwie 399
- z włosów w lecznictwie 399
Dynamika
przeobrażeń
kult. mas pracujących 625
Dyszcl [II, 114, 115. 123, 127, 129
_.- w tokarce bursztynowej
381
Dziad 431
Dzicdzinicc
236
Dzi~je Sło\\-iańszczyzny
4+2, 443
Dzi~ń wałki kogutów
i obioru
króla
żaków 338
Dzi~rża\w
bUJ'szt\'llU :J7I, 373

Dziewczyna
niczamężna
222, 391
\V obrzGdzic
zaklinania
deszczu
Dziewosłąb
179, 428
Dziewucha
401
Dzika Baba 321
Dziki Mąż 321
Dzikość 436
Dziw Morski 324
Dzwonek pasterski 345
Dzwon na kuropatwy
326

-

222

E
E (j. pekiński) - jarzemko
121
Egzckucja
145
Ek (j. sjamski) - jarzemko
121
Ek (j. schan.) - jarzemko
121
Ekonomia
polinczyjska
436
Ekonomika
burżuazyjna
435
- carskiej Rosji 52
- pierwotna
15
Ekspansja
indo-irańska
I II
-- kultury łużyckiej 439
- słowiańska
III
- szczepu 21.5
- wenecka 439
Ekspedycja
etnograficzna
7
naukowa
3, 33
- naukowa Amuro-Sachali6ska,
ewenkotunguzka,
kazachstańska
421
Ekspozycja chałupy 241
Elefant 341
Ełementy
kulturowe
119
- laponoidalne,
nordyczne
442
- obrzędowe
428
Eleusine - roślina '95, 204
Ellei - podanie jakuckie 86
Epoka brązu 21, 123, 130, 264, 286
- kamienna
młodsza 253
- żelaza 2 l, 123, 264, 285
Epos heroiczny 47
Ergologia
110
Etnikony 88, 90, 98
Etnogeneza
7, 15, 36, 37, 65, 67, 69,
71-75, li-84, 92, 93, 95, 100
101,419
Etnogeneza
grup polskich 608
- jakutów
i8, 95
Etnogonia
p. Etnogcneza
Etnografia
227, 1-3, 26, 30, 32, 35, 38,
40, 43, 57, 62, 65, 83, 416, 467
amen'kańska
27, 417
burżuaz\jna
1-5.
62. 6:{, 41i, 41H
europe-jska 417, 488

�747
Etnografia
historyczna
14
- prawna
135, 138, 143
- radziecka
1-8,
14-17,
20-23,
28,
31, 35, 43, 47, 53, 60. 63· 64, 71,
418
- rosyjska 2, 418
słowacka 434
- syber&gt;jska 33
- szwąjcarska
488
Etnografowie
86, 93, 133, 138, 143, 145,
162
- burżuazyjni
.93
- marksistowscy
54
- radzieccy 5, 3, 13
Etnogeografia
2, 4, 8, 14, 15
Etnolog 158, 162, 217
Etnologia
2, 167, 177, 179, 184. 467,
- prawna
165
- w uniwers. szwąjc. 484
Etnos 72
Etnosocjologia
437
Eugenika 424, 425
Ewolucja trak&lt;:ji I 12
F
Facjatka 427
Fajeczka i fajka z bursztynu
361, 384,
391, 392
Fartuch
lubei. 455
Feudalizm
7'1
Feudałowie
429
Fermy europejskie
183, 190
Figurka z drzewa p. Dziad 430
Figury kulturowe
452
Flisacy, flisowie 318, 322, 413
Flisz karpacki
(łupek piaskowcowy)
249
Folclore giuridico
133
Folkloristica
giuridica
133
Folklore giuridico
167
- juridique
133, 166
Folkloristika
giuridica
167
Folklor 6, 8, 10-12,
23, 25, 28, 29
- muzyczny szwajcarski 499
- pasterski 109
- polski 609
- prawny 165, 166
- radziecki 8
- rolny 109
-- rosyjski 9
- szwajcarski 485, 499, 503
- Wielko Wojny Ojczyzn.
12
Folklorystyka
radziecka
10, 12, 28
Folkloryści radzieccy
1[, 13, 22, 28, 48

forma malżeństwa
I
- władania
ziemią 52
Formy gospodarcze
436
- organizacji
rybolóstwa
437
- do wyrobu cegieł 493
- do wyrobu masla 500
- równoległe
93
- spania 493
- spoleczne 52
- zbieżne 93
Formacje
przedkapitalistyczne
5
Formalizm
2, 22, 23
Formuła
magiczna
222, 223
Fujarka 318
Fundament
domu 249
Funkcje społeczne wytworu
102
Funkcjonalista
25
Funkcjonalizm
110
Futra sobolowe jako ofiara 310

G
Gad domowy p. bożik 430
Galanteria
bursztynowa
384, 403
Galar, galarek 322
Galgenmanchen
p. mandragora
305
Galązka wygięta w ptasznictwie
301
Gałęzie brzozowe jako podłoga
278
Gałka bursztynowa
dla dzieci 400
Ganek 244
Garbarz
346
Garncarstwo
422, 450
Garncarz
435
Garnek gliniany 209
Gatunki gleb 202
Gduła, aphrod. 300
Geneonimika
80, 90, 98
Genetycy amer. i angieJs. 425
Geneza języka 81
- jęz. europejskich
74
- zjawisk 53
Geografia językowa
175
Geologia 229
Gęsi 8, 365
Gęśliczki, narzędzie
kary 145
Gielota 434
Givoytes, święty wąż 342
Gleba 196, 199,201,204,2°5,2[2,216,
229, 232
- ilasta 236
- jej gatunki 210, 214
- żyzna 235, 236
Gleboznawstwo
afrykańskie
181, 203, 214
Glina ciężka czerwona
203

,t

.,l

Glina ubita 281
- \\' budownictwie
242, 248
- z Uf\'ną i nawozem w budownictwie
208
Glinki 405
Glottogeneza
31
Głazy eratyczne
113
Głowa, przednia
część dryga\vki 322
- rodziny poligamicznej
193
Głód 210
Gmina 142
- pierwotna
52
Gniazdo bursztynowe
362
Gnojówki,
deski u wozu do gnoju 124
Goldene
Froh p. Zi Złota Baba 310
Gonty 250, 454
-Gorset 297, 447, 4:)1
-Gospodarka
koczowniczo-pastewna
97
- kopieniaczy-pasterzy
2[
- myśliwsko-rybacka
21
- myśliwska 20, 21
- osiadła rolnicza 97
- planowa socjalistyczna
103
- półosiadła
97
- rolnicza 22
Gospodarstwo
chłopskie wsch. afryk. i91,
192
- folwarczne
236
- kobiece 209
- okopowe 193
- żony 192
'Goździec, gościec p. kołtun 3 I 5
Grab 439
Grabcie, grabki do bursztynu
363
Granice antropogeograficzne
229
.- etniczne 423
- etnograficzne
229, 439
- językowe 80
- narodowościowe
80
Granit 2Il, 249
Grebnerczycy
92
Groby szkieletowe
262
- sk'rzynkowe 359
-Grochowina
202
Grodzenie
granic 296
Groty z bursztynu
317, 360
Grób przodka 207
'Gród w Biskupinie 265
Grubość ściany 242
Gruntv lessowe 262
- bu~sztynowe
398
Grupa Etniczna
14, 15, 7 I, 72, 228
- genealogiczna
188
- klan 3

Grupa kulturowa
73
- rodowo-plemienna
188
- rolnicza
183
- wioskowa 189
Gruszka do ust, narzędzie
kary 14~
Gruz. (gw.) bursztyn kruchy 364 .
Gry l zabawy dziecięce 142, 143
Grzędziel
127
.
Grzywny 293
Gutskij Zbornik 37
Guziki z bursztynu
393
Gwara t75
Gwiazdy latające 343
Gwoździki
kramne, aphrod,
300
H
Haft ludowy 47, 447, 450, 451, 501
Hak (gw.) socha 446
Haam (j. holend.) uprząż 120
Ham (j. chorw.) szle 120
Ham (j. rumuń.)
uprząż 120
Ham (j. węgier.) uprząż 3, 120
Harne (j. angie!.) zakończenie
kleszczv
chomąta
120
.
Harne (j. nadreń.)
chomąto
120
Hamut (j. fiński) chomąto
120
Handel 45, 189
Handlarze
bursztynu
362
Hany p. anyż 33
Harpule,
drągi do wstrzymywania
gaJaru
322
Harpulnik
322
Haszysz 209
Historia 2, 4, 34
- etnografii
7
- języka 37
- kultury materialnej
31
- narodów
ZSSR 30
- organizacji
rodowej 3 [
- pierwotna
59
- pierwotnego
gospodarstwa
31
- pierwotnego
społeczeństwa
30, 31
- porównawczo-prawna
165, 180
- religii 61, 177
- Słowian zachodnich
i południowych
30
- średniowieczna
30
-- starożytna
30
- Wschodu
30
Historyk 30, 74
- prawa 143, 147, 151, 159, 162, 165,
167, 169

�749
Hodowla bydla u chlopów Luo 18g
- renów 93, 419
Holizm 25
Holowanie łodzi 323
Holoble 100, 114-119,
127, 130
Homo Sapiens 19, 425
Horn (j. tybetański) jarzemko
120
Homut ij. serbski) chomąto 121
Huty miedzi kolo Mogily pod Krakowcm 435

Idealizm 41H
Ideologia I
Igo (j. ros.) jarzmo 123
Ijes (j. fiń.) jarzmo narożnc 121
Ike (j. est.) jarzmo narożne 121
Ikes (j. fiń.) jarzmo narożne 121
Ikonografia etnograficzna
2~)I
Ił 205
- trz~ciorzędowy
bursztynodajny
361
Impcnallzm
53, 54, 4.16, 425
Incantacione,
znaki magiczne 339
Indeks LUDU 60g
Industrializacja
miast 108
Inkluz 305
Inteligencja afrykańska 198
Instruktaż gospodarczy
169, 294
Instytucje etnograficzne
625
Interesy klasowe I
Internacjonalizm
proletariacki
47, 49
Inwentaryzacja
sprz.;tu rybackiego 418,
436
Inwen tarze wiejskie 169
Izba dymna 434
- główna 266, 278

J
Jabłka miłości, poma amoris p. mandragora 305
Jagnięta,
ofiara 310
Jaja Igl
.Jajca p. jaja 332
Jakutyzacja
Tunguzów .p I
.Jalówka 208
.Jamy elipsowate 284
- koliste 284
- mieszkalne 2;j8, 260. 27B
- odpadkowc 258, 27+
.Jarzemko 121, 122
Jarz.;bina
301
Jarzmo
II I-I 13

jarzmo narożne 121, 123
jarzyca,
żyto jare 294
jasiek p. Boruta diabeł 348
Jednoróg, Jednorożec
307, 308
Jednostka
prod ukC)jna 191
Jedność teorii i praktyki 43
jednożeństwo
16
Jemiołuchy
301
.Jesion, aphrod. 300
- angielski 80
- jako budulec 287
J.;zyk arabski 80
awarski 33
azerbejdżański
33
bałtycki 438
czeski 32
erziański 80
- estoński 32
- kaukazki 33
- klasowy 40
ludów 40
- MaO/'i 33
- mokrzański 80
- narodów 40
- plemienia 40
- polski 32
- prawa jego rozwoju 37, 41
- rodowy 40
- serbski 32
- st. wys. niemiecki 128
-- Suah~li 33
- szwedzki 32
- wioski 32
J.;zykoznawcy
radzieccy 34
Językoznawstwo
40, 41, 74
Juczenie 120
Judicia, przepowiednie
z gwiazd
j uridice folklor 133
- folklore 166
Juridiska folklora 133, 166

Kaliny owoce 301
Kalamarz z burszlynu 393
Kamantai
(j. litewski. chomąto 1211
Kamień w budownictwie
249
Kamienie azyłne 14:)
- graniczne
145
- sądowe 144
- IITóżebne 433
Kamizelka 447
Kapelusz 31 I, 361
Kapitalizm
25, 62, Ig6
Kapota męska 450
Kapliczka
114, 145
Kapusta 206
Kapuściak,
kapuśniak
p. bursztyn 364,'
369, 400, 4'4
Kara śmierci za posiadanie bursztynu 37 I
- ziemska 135
Karawany
arabskie 183
Karczma 333
Karczowanie
łanów J06, 201, 233
Kartoflaki (gw.) korale bursztynowe duże

385

343

K
Kabala kartowa 351
Kablączki skroniowe 77
Kaczuszka z glin\', zabawka 422
Kadry marksistowskie 3
Kadzidlo z bursztynu 374, 383, 389, 398,
403, 404, 406, 408
Kalie 501
Kalafiory 195
Kalendarz Ludow\' 332
Kalenica 234, 331; 452, 454
Kaleta 2g6, 2g8, 346. 36,

Kas (gw.) choroba oczu 400
Kasza 20g
Kat 371
Katedra etnografii 3, ;,. 30, 33
Kathomo-ród
199, 206
Kiczki p. poszycie dachu 309
Kiedajse lata (gw.) dawniejsze lata 398
Kiełbasa 332
Kierownik - część wozu 128
Kierunek materiain.
historycz. w etnografii polskiej 628
- wschodni 185
Kijanka 2gl, 327
Kilof 319
Kiwior (gw.) przykrywka
slomiana na
ulu 352
Klan 3, 207
Klasa robotnicza 49
Klasycyzm antyczny 178
Klasyfikacja wozu 10
Klasztor 44- tyniecki 170
Klaty czyli koziolki 293
Klepisko 337
Kleszcze chomąta '20
Klimat atlantycki 229
- kontynentalny
229
- wph'w na osadnict\\·o 239, 240
Kladzenie bursztynów do grobu 387
Kłoda drewniana p. dyby 299
Kmiecie H

Kmin. aphrnd. 30n
Knoch, bursztyn ja,nożólt\- 414, 415
Knop (gw.) tkacz 327
Knowie (gw.) 452
Kobieta młoda. sIara 194, 385, 391, 400
Kobold 305
.
Kobylica 291
Kociołek burszt. 362
Kodeks ucztowania
17:ł
Kogutek ł.;czycki 332
Kogut czerwon)', -ofiara 310
Kokornak, aphrod. 300
Kolekcja fotogr. i klisz Szwajc. Tow. Lud.
5°5
- obraz. wot. 506
- form cukiernicz. 507
Kolęda jako danina kościelna 180
Kolędnicy 43 I
Kolonie sznurowe 233
Koloniści holenderscy 236
- niemiecc)' 123, 236
- wołoscy 430
Kolonizacja Sybiru 68
Kolynda - kolęda 431
Kołacze weselne 430
Kołchozy 421
Kolo u wozu 113, 117
- drewniane 434
- garncarskie 493
Kolodziej 434
Kolowrót p. ryczan 128
Kolowrotek
\\1 obróbce
bursztynu
376,
381, 382
Kołtun 315
Kołyski 500
Kometa 343
Komin 288, 33'
Komisja folklorystyczna
9, 10
Komitet kustoszów 469
Komora 278, 285
- morze n ia głodem 144
- stojąca oddzielnie 452
Komo (j. mandżurski) - siodlo juczne
120
Komuna pierwotna 57
Komunikacja
232
Komunizm 8, 43, 54, 64
Koncepcja rośnięcia i ruchu r86
Konferencja archeologiczna
4
- etnograficzna
3, 4· 629
Konserwacja
gleby '95. 196
Konstrukcja
dachu 278, 282
- domów plecionkowa 208
- ryglowa 247

�75°
Konstrukcja
slupowa 258, 26+, 270
- słupowo-plecionkowa
272, 278, 279, 285
- sumikowo-łątkowa
247, 266, 268, 927,
285
- zrębowa 281
Kontakt
kultur 224
Konwulsje u dzieci 400
Koń Ill,
114, 115,118-120,126,130
- jezdny 112
- juczny 112
- w holowaniu
323
- w zwycz. weselnych 430
- z gliny, zabawka 422
Kopacze bursztynu
410
Kopaczki kamienne 466
Kopalnie
bursztynu
362,
265,
369
371-373
Kopanie bursztynu
405
Kopanica
(gw.) sadyba
w górach
polożona 433
Kopce graniczne
296
Kora brzozowa, zawijanie zwlok 303
- dębowa, olszowa jako barwik 326
Korale bursztynowe
360, 367, 382-385
400, 405
Korale ze szkła 398
Korale (gw.) p. korale
Korona slomiana 431
Korowód sobótkowy 349
Koryto do pojenia krów 450
- drążone w pniu 452
- kamienne 452
Korzeń lisiego jaja, aphrod. 300
- mandragory
305
- pokrzykowy
304
Korzenie
sosnowe w budownictwie
309
Kosa 336
Kosiula (gw.) koszula 406
Kosmopolityzm
burżuazyjny
46, 47, 49,
50, 417
- w etnografii 416
Kosolka (gw.) ul slomiany 352
Kostium fiński i ruski 50
Koszarowanie
owiec 107
Koszary dla trzody 345
Kosze do płukania
bursztynu
363, iI.
Koszki (gw.) kopki 335
Koszula haft. kieI. 450
- przepojona
tłuszczem 345
- śmiertelna
303
Koszyk pleciony 434
Koza 193, 208
Kozik 346
Kozioł ofiarny 310, 320

751
Kozuby do zboża 450, 451, 455
Kółko p. kołowrotek
381
Krajobraz
kulturowy
229
- stepowy '38
- zdegenerowany
229, 230
Kreda do szlifowania
bursz t. 383
- święcona 340
Kret, serce w magii 293
Kręl\'i kulturowe
'4
Kriwe 350
Krokiew 266
Kronika
171
Krosna tkackie 451
Krosty 400
Krowa '93
Krój ludowy '34
Król Salomon 346
Krukiewka
u kosy 336
Krwawa zemsta 180, 422
Krypa 322
Krytyka partyjna
28
Kryzys etniczny 72, 73
Krzemienie
jako krzesiwo 432
- w ziemi uprawnej
212
Krzyże cyrylometodeuszowe
145
- kamienne
144
- pokoju 145
Krzyżowanie
się kultur 416
Krzyżowe ziele 339
Krzyżyk bursztynowy
384, 389
- magiczny 339
- z leszczyny 339
- z tarniny 339
Księgi ławnicze
169
- przyjęć do prawa miejskiego
169
- rachunków
miejskich 169
- radzieckie
169
- sądowe wiejskie 169
- wójtowskie
169
Księgozbiór
Szwaje. Tow. Lud. 505
Księżyc na nowiu 306
Kształt osiedla 289
Kubek bursztynowy
391
Kukla kobieca 431
Kukurydza
191, 193, 195, 202, 20·h 206,
2°9-212
Kule z bursztynu
p. gaiki z burszt. 385,
391, 392
Kult niedźwiedzia
42 l
- przodków 422
- węża 422
Kultura
37, 92, 101
aszelska 20
burżuazvjna
46, 47

Kułtura
ceramiki malowanej
258
- - sznurowej 261-263
- -- wstęgowej 255, 284, 286
- Czechy-Wysocko
273
- duchowa
134, 432, 462
- europejska
109, 189
- grobów skrzynkowych
439
- grzebykowa
440
- hodowlana
254
- lipicka 288
- ludowa 228
- łużycka
116, 253, 264, 266, 279
- madeleńska
20
- materialna
84, 92-94,
229, 254, 433,
45°
miast 103, 108
- międzynarodowa
47
- morska 463, 466
- narodu polskiego 8
- narodowa
418
- narodów
europejskich
75, 76
- neolityczna
19
- nomadyczna
185
- paleolityczna
19
- pasterska
103-106,
lOg
- pierwotna
1 I, 58
- pomorska
270
- prawna
168
- preszelska 20
. - robotników
12
- rolna 103-105,
109, 254
- rosyjska 418
- scytyjska 131
- slowiańska 426
- socjalistyczna
3, 46
tajgowo-przemyslowa
98
- tradycyjna
108
- trzciniecka
263
- wsi 108
-- wybrzeża 462
- zachodu 23
Kukiełki 445
Kummet
(j. niem.) chomąto
'23
Kuna, kara 299, ił.
Kuras, kurek 332
Kurcarze-dyngusiarze
332
Kurika baba, zwycz. B. Nar. 432
Kuropatwy
326
Kurza noga, aphrod. 300
Kwestionariusz
AtI. Lud. Szwaje.
504
J(wiaty z piór 451
Kwietna Niedziela +31, 432
Kwiatki (gw.) wycinanki 451
Kyseleva żena p. 1\1arzana 432

L
Lado, Lado przyśpiew 349
Lampart
w wierzeniach
307
Laska sołtysia 298 il
Lasy szpilkowe 247
Latopis Nestora 297
Lauda gwarków olkuskich lio
Lebiodka,
aphrod. 300
Leczenie bursztynem
401
Lekarstwo do sprowadzania
deszczu 225
Leibzik (gw.) lejbik 393
Len 291
Leninizm
53, 63
Lep na ptaki 293
Lessy 236
Leszczyna,
roślina czarodz. 300
Leszij 48, 329
Leuca (j. moldaw.)
luśnia 124
Leuchse
(d. baw. i szwab.)
luśnia 124
Lew 306
Lewca (j. chorw.) luśnia 124
Lewirat
187
Lewpart 307
Levka (j. bulg.) luśnia 124
Lgota-ulga
143
Lhota-ulga
143
Lice domu 240. Ligawka 345
Liess (d. heski) luśnia 124
Lijewea (j. serbski) luśnia 12+
Lineage structure
(j. ang.)
ustrój lineażowy 184
Lineaż 193
Lingwista 83
Lingwistyka
101, 438
Linia Tornquista
229
Lisne (j. moraw.) luśnia 124
Liśnia (j. g. łuż.) luśnia 124
Lisnie (j. czeski) luśnia 124
List z nieba 313
Listy pasterskie
'70
Literatura
archeologiczna
37
etnograficzna
37
- ludowa 10, 29
- marksistowsko-leninowska
38
- radziecka
37, 38
- straganowa
51
- teologiczna
In
Litkup li9
Lokacja-jedn.
administrac.
tery t. l8B
Lonek, część wozu 12S
Lonka p. Lonek
Lubczyk, lubystek 300
Lud jako pojęcie 135

�753

752
Lud \\'arSI\\'a społeczna 137, 139
Ludność armeno-lapoidalna
440, H'
- ceramiki malowanej 440
- miejska 136
nord vczna 440
- pasterska 106
rolnicza 1°5. 106
- śródziemnomorska
44()
- \\'iejska I36
Ludoznawst\\'o
139, 144
prawne 2, 133, 140-'47
- religijne 14'
- szwajcarskie 434
Ludy jako jednostka etniczna 72. 73
- kolonialne 54-56,
418
- pierwotne 2, t8
- radzieckie 65
Lun, luna (j. wys. niem.) lonek 125
Lunisa (j. st. saski) 125
Lusnia 124
Luśnia 123. 125
L'uśn'a (j. ukrain.) 124
Lwica 307
L
Łańcuchówka
233
Łańcusek (gw.) lańcuszek 385, 393
Łapki na myszy 446
Łaszt, miara sypna 322
Łaty 309
Ławnicy 142, 298
Ławy 451
- gliniane 262, 280, 288
Łąki 23
- zabagnione
J03
Łopata do bicia próby 363 il.
Łopatka w spionku (gw.) do kop. bursztynu 384
Łoś z gliny, zabawka 422
ŁO\\'iectwo 466
Łozina 131 Łoziński p. Boru ta
Łódź pokryta skórą 42 I
Łóżko 288, 45 I
Łpy (gw.) odłamki lodyg lnu 291
Łuk 18-21,
93
Łupek piaskowcowI' w budol,·n. 211, 249
Łyżka próbna do burszr. 363
Łyżniki 451, SOI
M
Magia 222. 422
MagicznI' krąg 340
Magierka 298

Mahdyści 56
Maik, zwycz. dor. 332
Majątek kolekt. 428
l\1ajster bursztyn. 362
l\1alarstwo ludowe pod hal. 550
Malowanie ciała 198
- przez patrony 451
l\Iałpa nadrzewna
20, 307
Małżeństwo grupowe 16
patrilokalne
184
- poligamiczne
18+
- za\vieranie 15'2
Mamom' 318
Mandraka (j. ang.) smok ludzki, mandragora 305
Manele, paciorki burszt. 385, 387
Mapa terenów bursztyn. 365
- Atl. Ludozn. Szwajc. 504
Marchołt 346
Marksista I I, 15
Marksizm I, 3, 13, 25, 28, 34, 35, 36, 39,
53, 60, 62
Marksizm-leninizm
I, 13
Marmowiena
p. Marzana 432
Mars, planeta 343
Maruna, aphrod. 300
Marzana, topienie 43 I
Maselniczka 434
Maski kultowe 466
Masło 332
Materializm
dialektyczny
35, 425. 628
Materializm
ekonomiczny 52
Materiał antropologiczny
95, JOO
archeologiczny
110
budowlany 246
etnograficzny
2, 83, 84. I'
ikonograficzny 574
- językowy 83, 95
Matka Ziemia 198
Matki Bożej wioski, Asplenium ruta muraria, roślina odurzająca
338
Matriarchat
16
Matryguna
(j. rus.) pokrzyk mandragora 305
Mąka z korzeni cassa\'a 195
Meble kaszubskie 458
l\1ech w budownictwie
242, 281
Medalion złoty 389
Medyanna
(j. łac.) żyła 311
l\lemoriał
opracow.
przez konferencję
etnografów 626
Mental (gw.: medal 389
Merkury, planeta 343
!'v[etalc 2 I, 22

°

Metalurgia 499
Metoda badania porówn.-histor.
40
marksistowska 53
- materialistyczna
226, 227, 625
- typologiczna 22
Metodologia historyczna 165
- marksistowsko-leninowska
1-4·
43·
215
Mezolit 21
Mężczyźni nieżonaci 185
Miara i waga 144
Miecz katowski '45
Mieczyk, Gladiolus, aphrod. 300
Miejsce bursztynowe 36 I
- gdzie stoi bydlo 203
- stracenia 144
Mierzwa, sloma przemłócona
337
Międlenie lnu 291
Mięso, podział między czlonków rodu
197
Mięta, aphrod. 300
Migracje
68-71,
100, 105, 108, 183
Mikolajek, roślina aphrod. 300
Miotły na krzyż ustawione 339
Miód IV lecznictwie 330
Misjonarze 197
Mit a deszczu 223, 224
Mit I I, 86, 105
Mleko owcze 330
Młockowie, młockarze 337
Moce zle 225
Mogilnik kclnkolski 420
Monarchia frankońska 128
Moneta żelazna jako krzesiwo 432
Monoceros, jednorożec 308
Monografia
etnograficzna
107
Monopol produkcji 190
- na bursztyn 370, 371
Morowa zaraza 297
Morze
jako
środowisko
geograficzne
461
Mos prothenicum
(j. lac.) kontrukcja
n'glowa 247
MOlOwidla 29 I, ił.
Motyka 21, 193, 194, 210, 363
l\[oty\\- geometr. plecionkowy 289, 2g0
l\Iór p. morowa zaraza
l\lucet, odzież 2g8
Murłat 454
Muz\-ka 341
Myślenie formalistyczne 29
- " materialist\-czn~
l l
- prdogiczn~ 23
l\l\'SZ\' \\- podaniu 295, 3 q
Lud, T. XXXIX.

N
Nacja 73
Nacjonalizm
burżuazl-jny 47, 417
::\aczynia gliniane 198. 205
obrzędowe do sprowadzania
deszczu
225
rytualne 42 I
Nadbudowa
36-39
Najazdy azjatyckie 122
Nakazy egzogamiczne 42 I
::\apisy domowe 145
na kościołach 145
- na mostach 145
- na nagrobkach
'45
- na stragarzu 454
Narodnik 4, 51, 53
Narodowedenie
(j. ros.) ludoznawstwo
2
Narodowość jako pojęcie 78
Narody 72, 73
Narody słowiańskie 40
- Związku Radzieckiego
54
Naród jako kategoria histor. 73
- jako pojęcie 45, 92, 4 17
- naukowe ujęcie przez Stalina 14, 4 I 7
- rosyjski 72
~arty 21, 93
Narzecze bajuwarskie 124
Narzędzia
184
- do obróbki lnu 458
- drewniane 8, 20
- kamienne 18, 20
pracy 21
produkcji 102, 108
rolnicze 193, 236
rybackie 466
- stolarskie 493
Nasi,żrał, Ophioglos. vulgar., aphrod. 300
Na szczycie szubienicznym.
Tpnm.143
Nauka burżuazyjna
3
empiryczna
I
historyczna
I
humanistvczna
38
Lenina 52
marksistowsko-leninowska
34, 63
o nadbudowie
i bazie 37
- o narodzie i kulturze 37, 44
- o rodzie IS
- przyrodnicza
34
radziecka
16. 33. H·
7 L 72, 74
- społeczna 56, 148
- Stalina o naroclzie 7 I
::\awoclnicnie 196. 22g, 2:&gt;7
:'iall'ożenie 193. 207, 218

�754

755

Na zadusznym Tpnm. 143
Nazwa ludu 75
- miejscowości 143
- pól, łąk i lasów 143
Nazwiska chłopów 298
Neandertalczycy
20, 59, 425
Neoanthropus,
człowiek współczesny 20
Neolit 258, 284
Nędza, istota płci żeńskiej 244
Niedziela przewodnia 249
Niedźwiedź w ornamentyce 421
Niemoc św. Walentego 325
Nieurodzaj 215, 216
Niewolnictwo 20, 137
Nić jedwabna, górowa 385
- szara 301
Nimycia '(j. rus.) mandragora
305
Niwelacja kultury 109
Nosidła nieckowate i drążkowe 454
Noszeńie bursztynu wpływa na zdrowie
4o~
Nowa nauka o języku 34, 35
Nowe państwo w Egipcie 19
Nowiny leśne 206
Nów w zwycz. rolniczych 294
Nóż do czyszczenia bursztynu. 379, il.
- do ścinania kukurydzy 193
- kordelas 346

o
Obartel '123, 128
Obcinanie uszu 143
- włosów p. młodej 428'
Oberteil p. Obartel 128
Obiektywizm burżuazyjny
1[
Obliczanie czasu 219
Oblicze kulturowe narodu 83
Obmywanie krwią jelenia ust bóst\va 3 I
Obora 453
- piętrowa 236
Obornik 208
Obraz bursztynem wykładany 415
- na szkle 50 I
Obrączka żelazna na piaście koła p. ryfa
refa, rafa 129
obróbka bursztynu 356, 378, 382, 383
- surowców 466
Obrządek magiczny 222
Obrzęd sprowadzenia dl'sZCZU 225
Obrzęd weselny 93
Obrzędowość 109
Obrzyki 434
Obuszek, broń 133

°

Obuwie skórzane 345
Obyczaje ludowe 138
Ocena dorobku
etnografii
polskiej do
roku 1939, 624-629
Ochrona kultury ludowej 510
Ociepka, słoma związana powrósll'm 337
Oczy chore, lecz. burszt. 401
Odkładnica
130
Odłamki szkła do obróbki bursze 380
Oddział etnograficzny
Uniw. Lenina 3
Oddział etnograficzny
Wszo Zw. Tow.
Geogr, 6
Odpadki kuchenne 208
Odzież 422, 466
- rytualna szamana 422
Odżegnywanie
kołtuna 315
Ofiary z Judzi 297
Ogacenie domu 267
Ogień święcony 339
Ognik, bursztyn święcony 364
Ognisko 208,258,262,270,278,230,281
Ogrody 214, 22[
- braci [86
Ogrodzenie 249
Ogrzewanie wnętrza 242
Ojczyzna azjatycka 18
-. wyspiarska i 8
Oje p. dyszel 127
Okadzanie bursztyn. 399
Okap 243, 244, 328, 453, 454
Okna 287
Okolnica 289
Okrąglaki 281
Okres długich deszczów 2 [9
- krótkich deszczów 2 19
- etniczny 59
- halsztacki 270
- kultury łużyckiej 426
- początkowy
etnografii
etnologii
polski 626
- l, II, III, IV, V-etnogr. i etnol.
polsko 626-628
- starosłowiański 426
- wenedzki 426
Olejarnia 446
Olej karze turczańscy 435
Oisza jako budulec 287
Olszaniec, aphrod. 300
Omogoj p. podanie jakuckie 86
Onyks 325
Opady atmosferyczne ich wpływ na wysokość dacbu 209, 210, 215, 244
Opisy kultury lud, do końca XVIII w'571
Opłotki 296

j

.,

'I,

"1

Opowieści ludowe 141
Orczyk 110, [23, [27
Ordynacje i ustawy wiejskie 169
Ordynacja żupna 170
Orejenos (j. łac.) długouchy 302
Organizacja krajoznawcza 9
- pracy I
- produkcyjna
184
- rodowa 192
- rybaków malajskich 437
- pierwotna 15, 55
- społeczna 103, 105
- społecz. Luo 184, 185
- terytorialna
184
Orion 321
Orka wołami 354, il.
Ornamentyka
haftu i aplik 421
Ornamenty
z drzewa i kości 421
Orszak weselny 428
Orzech włoski, barwik 326
Osadnictwo 228
- górskie 234, 238
-- na równinach 232
- samorodne 239
- sezonowe pasterskie 234
Osady holenderskie 251
- palowe 260, 264, 283
- pasterskie 106
- prapolskie 279
Osiedla a wody plynące 238
- neolityczne 290
- prehistoryczne
253, 262, 283
- skupione 235
- wiejskie 229
Osmana, spółka kopaczy bursztynu
362, 403, 405, 408
Ostatni wtorek 332
Ostromlecz 200
Ostrzenie kosy 336
Oś przednia 117, 125
- tylna 116
Oścień rybacki 293
Otawa, łąka skoszona 226
Otręby 208
Otwory drzwiowe 241
- dymnikowe 241
- okienne 282
Owalnica pomorska i wielkopolska
Owce 107, 109, 193, 208
Owczarnia 328
Owies 430
Owoce cytrusowe 195
- mangowe [95
Ozimina 294

p

3lio

238

Paciorki bursztyn. 359, 367, 374, 377,
385, 4[2, 4[3
Pająki ze słomy 45[
Pale rozwidlone 283
Palenie chwastów 202
Palenie kamienne 266, 288, 289
- zwykłe 259, 262, 273, 278, 281, 282
Paleoantropologia
420
Paleoanthropus
20
Paleolit dolny 20
- górny 19, 20
Państwo moskiewskie 44
- Wielkomorawskie
124
Pańszczyzna 143
Parasija (gw.) parafia 402
Partia Lenina-Stalina
43, 53
Pas bursztynu, żyła bursztynu 362, 4 [4
Pas nazadni 126
Pasieczka 292
Pasik p. pas. bursztyn. 405, .P4
Pasterstwo 21, 108, 186
Pasterze 21, 104.-106, 108, 345
Pastwisko 193, 199-201,
211, 212, 2[5
-- gromadzkie 345
Pasyjka z bursztynu 389
Pataty Ig5, 204, 205, 210
Patriarchat
16
Patriotyzm radziecki 48
Pawęż (gw.), drąg przyciskający
siano
na wozie 336
Pawężniki, powrozy 226
Październik, czas ptasznictwa 301
Paździerze 291
Pehnicy flisacy 435
Periodyzacja 55
historii języka 40
- Morgana 17-20,
22, 58
- prehistoryczna
59
Perkunas,
Perkuno,
bóstwo lite\\'. 350Perspektywa historyczna lio
Petrus Waser p. Piotrowina 323
Pędzle z trawy leśnej 450
Pęta dla konia 446
- karne 145
Pętle u jarzma 113
Piaskowiec 21 I
Piątek dzień feralny 336
Picie piwa obrzędowe 197, Ig8, 2[6, 223,
225
Piec 434
- chlebowy 454
- dymny 331

+

�757
Piec garncarski 206, 422
- siedziba Biedy 344
- z gliny i kamieni 281, 288
Pieniądze rzymskie 359
Pień rozwidlony 113
Pierwsza wojna światowa 374, 375
- żona 187
Pies (gw.) kotwica 322
Pies w zaprzęgu 93
Pieśni góralskie 429
- jarmarcznc
14
ludowe I I, 141
- narodów ZSRR I a
- orawskic 429
- weselne 430, 43 I
Pietrawina p. Piotrowina 323
Pietruszka, aphrod 300
Piętno wypalanie piętna 145
Pilnik do obróbki bursztynu 377
Pilka nożna 198
Piolun, aphrod. 300
Piotrowina
wir wodny (gw.) flis. 323
Pióro (gw.) skrzydło międlicy 291
Pirkkunos p. Perkunas 350
Pisanki 446, SOI
Pithecanthropus
20, 59, 425
Piwnica 249, 452
Piwo 195, 197
Placki pszenne, żytnie 320
Plan sześcioletni PTL 6 I 2-624
Plastcr z Bożego Drzewka 3 I 6
Plecionka 208
Plecionkarstwo 450
Plemię 72, 73, 187, 188
Plemiona ilyryjskie 15
murzyńskie 190
- scytyjskie 15
- tajgowo-przemysłowe
98
- trackie 15
Plewienie 2 lO
Plewy 208
Plica polonica p. kołtun 3 15
Płachta konopna cia zawijania zwłok 303
Płaskorzeźby chińskie 112, 1I8, 125
Płatwie 453
Płodozmian
193, 195, 207, 218
Płomyk, gatunek bursztynu 414
Płot pleciony z chrustu
73, 82, 296
312. il.
płócien nicy orawscy 435
Płótnianki 45 I
.Płótno 303, 323. 435
Pług 92,127,130,
131, 193, 194,304,454
Płyta azjatycka 229

Pnie drążone do zboża 455
Pobiałka 444
Pochodzenie języka lO I
Pochodzenie
narodu p. etnogeneza
65,
84, 92
Pochówek bez trumien 303
Pochwiściel, clemon atmosfer. 329
Pocolos p. Potollos
Podania etnogenetyczne
84--88
- jakuckie 86
Podcienie 243, 244, 264, 268, 270, 273,
277, 285
Podglebie 201
Podłoga drewniana
274, 278, 281, 287
- z gliny 281
Podród 187-189
Podyma 114-116
Poglądy kulturalne
139
- obyczajowe 139
- prawne luciu 133, 135
- religijne 134, 139
- socjologiczne 139
Pogłębiacz do kopania bursztynu 363 il.
Pogrzeb, znacz. socjal. 428
Pogwizd dem. atm. 329
Pojęcie grzechu 134
- narodowości 79
Pokrewieństwo 188
Pokrzyk p. mandragora
304, 305
Pola orne 230, 235
Polepa z gliny palonej 255, 287
Polerowanie bursztynu 379
Polska Ludowa 628
Poławianie bursztynu 37 I
Połos wąż-smok 342
Położenie chłopa w Rzplitej
Krakowskiej 579
Południe I I 7
Pomoc wzajemna 422
Pomór bydła 2 I
Poniedziałek dzień feralny 336
Pończochy 346
Popiół do bielenia płótna 327
- w uprawie roli 208
- z buczyny 327
Poploty, gałęzic wplecione w płot 296
Populacja 15
Pora deszczów 220, 22 I
Poród stosowanie dymu z bursztynu 399
Porzu~anie zagród ; I 6, 2 I 7
Postać bernardyna,
cielęcia, kaczora,
kozła, wołu p. Boruta 348
Poszedł burśtvn kopać (gw.) zmarł 401
Powllos p. P;colos, bóstwo 350

°

Potraw, siano wrzcśniowe 336
Potrimpus, bóst\m 350
Powroźnictwo 450
Półfeudalizm 435
Półkoszki plecione 131
Półki 451
Półkulek 454
Pólsocha 33 I
Półtorak (wóz o szerokiej kolei) 129
Półwozie 323
Prace nad PAE 523
odwadniające
205
- Stalina 34, 35, 37, 41, 42
- terenowe 30
Prajęzyk 40
Praktyka rewolucyjna 64
Praktyki magiczne 432
- narodzinowe 428
- rolnicze 185, 214, 215, 217, 226
Pranaród 69
Praojczyzna 67-69,
82
- Słowian 438, 439
Prawnik 133, 138, 140
- socjolog 167
Pravni lidoveda 133, 138
- etnografie 133
- naroclopis 133, 138
Prawo angielskie 168
- bartne 170
- bizantyjskie 160
- głosowania tajnego 137
- górnicze 170
- handlowe 169
- helleńskie 160
- jego rozwój hist. 150, 151
karne 179
ludowe germańskie 56
- na Pomorzu 464
magdeburskie 296, 298
majątkowe 134
małżeńskie 179
municypalne
160
polskie 179
prywatne 134
publiczne 134
rozwoju społeczeństwa 2
rzymskie 168
sp~cjalne 170
starogreckie 160
ustaw·owe 167, 177
wiejskie 179
w·ojskowe 171
zwyczajowe 136, 139, 152, 154, 160,
163, 167, 168, 176-180

Prawo żywe 164, 165
Prawoznawstwo
148
- ludowe 136
Prehistoria 2, 75, 289
Prehistoryk 74, 77, 83
Prereligia 23
Pręcie 296
Pręgierz 144, 146
- w Poznaniu 299
Proces glottogenezy 37
- integracyjny
lO5, lO9
- społeczno-historyczny
l4
Prochy przodków 186, 209 2lO
Produkcja mechaniczna
190- 192
- rolna 192
Produkty rolnicze 190
Proletaria t 54
Proso 212
Proszek z bursztynu w lecz. 400
Próba (gw.) p. bicie próby 504
Próchnica 207, 208
Przebieranie się za kura 332, babę 432
Przednówek 216, 221
Przedsionek 261
Przegląd rozwoju prac etnograficznych
584-602
Przekroczenie bramy w zwycz. weselnych
431
PrzemysI chalupniczy
burszt. 375, 377
Przemysł rybacki 436
Przepowiednie
deszczu 220
Przemieszczenie geograficzne 70
Przesądy 176- 178
Przewrót Październikowy
47, 422
Przędziona, przędza, bielenie 327
Przęślica 500
Przodek 192, 207, 223
- totemiczny 86
- wozu 115
Przyciesie 283
Przy łap y 24.3
Przyrządy do tortur 145
Przysiółki 239
Przysłowia 134, 141, 172
- o bursztynie 401
Przysporzenie pożytku z bydła 339
Przytulia, aphrod. 300
Pscące (gw.) błyszczące 385
Pstrucha kurpiowska 455
Psychologia 61
- indywiduum
26
- wspólnoty rodowej 26
Pszenica 294, 326
Ptaszki drewniane 451

�759
Ptaszny język, aphrod. 3°0
Ptaśnik 2g2
Pułap 453, 454
Pułsetek (gw.) 50 łokci, miara płótna 327
Pumeks 378
Puscanie próby (gw.) 405
Puszczanie krwi 3 I I
Putnia 434
Pyton. kość w magii dcszczowej 225. 335

Q
Q (j. kozacki) siodło juczne 120
Qamyt (j. kirg.) chomąto 120
Qom (I. ałtaj. i mong.) siodło juczne
i chomąto 120
Qomyt (j. tatar) 120
R
Rada głów rodu 188
Radlenie 2g4
Radło II 3, II 8, 130. 454
Rafka, rafa 124, I2g
Rasa jako pojęcie 78
- niższa 425
- żółta 426
Rasiści 50, 78
Rasizm 26, 36. 50, 424. 425
Rasy łudzkie kopalne 79
Raszpla pilnik do czyszcz. bursz t. 379 il.
Rataj 114
Razasek (j. czeski) wir powietrzny 32g
Rechtsanschaungen
166
Rechtsbriiuche ;-66
Rechtliche Volkskunde 166
Reedycja dzieł Kolberga 607
Refa p. rafa żelazna obrączka na piaście I2g
Regale bartnicze 170
Region budowlany 247
etnograficzny 23 I, 445
kurpiowski 231
kultury rolnej 103
łańcucki 445
osaąniczy 23 I
przeworski i rzeszowski 445
Regionalizm n8, 22g
Religia animistyczna 16
pierwotna 60
pochodzenie 16. 60, 6 I. 177
politeistyczna 16
w życiu ludu 134
Renifery 42 I

Republiki Związkowe 5
Rewolucja proletariacka 53. 54
Rezerwaty 183
Rędziny, gleba lekka 2g4
Robotnicy 46, 50, 53. 156
Rody I8g, go, gI, I8g
- p. osobny spis nazw rod.
Rody patrylinearne
184
Rodzina-ród
186, 187, 193
- monogamiczna
16
- poligamiczna 184, 187. 191.2°7.225
Rogatywka 348
Rogale, do suszenia siana 336
Rokicki p. Boruta 348
Rokita p. Boruta 248
Rilla muzeów etnograficznych 624
Rolnictwo 52. 108, I8g, IgO, 284
- Luo 218
- tropikalne 193, 202
Rolnik 105, 108
- tubvlec afrvk. 181
Ropa {v budo~nictwie
243
Rosiad p. Rozjazd 326
Rośliny strączkowe 195
uprawne 194
- uważane
za wskaźnik urodzajności
gleby 213
Rośnięcie od strony głowy 185, 186
Rozbijacz żelazny do kopania bursztynu
363 il.
Rozeta na stragarzu 454. Rozjazd 326
Rozkład domu 453
Rozwój techniczny i kulturowy 102, 104
Ród 15, 16, Ig, 53
- macierzysty 20
- patriarchainy
52
Róg, instrument muz. 345
Róg jednorożca 308
Rów w budownictwie 255, 286
Różaniec bursz t. 385, 3g1
Rubież-Rąbież, wycinanie drzew na granicy 2g6
Ruchy rewolucyjne 54, I6g
Rudawiec (gleba) 2 I I
Rungschammel, Rungschemmel (śr. wys.
niem) - rvczan 128
Rury kanaliz;c. drążone w drzewie 452
Rusałki 318
Rusztowanie egzekucyjne 144
Rybactwo 450
Rybacy kaszubscy 462
- malajscy 436, 437
Ryby (użytkowanie) 19, 195
- o kociej głowie 324

j

\

Ryczan p. Obartel 123. 128, 129
Rydel 194
- do kop. bursztynu 361. 363
Ryfa p. Rafa I2g
Ryfka 123
Rygocie (gw.) miejsca na łąkach gdzie
występuje woda 408
Rylec drewno 434
Ryza (gw.) droga. podróż flis. 322
Ryż 191, 206
Rzazacz form, drzeworytnik 353
Rządy kolonialne 4 I 7
Rzeka jako granica 237
- jako szlak komunikac. 237
Rzerzucha, aphrod. 300
Rzeźba kamienna 134
- peruwiańska 486, 487
Rzędówka bagienna 236
Rżysko 202

s
Sadzawka 238
Sadzawka
(gw.) snopki ułożone do
. młocki 337
Safian p. Boruta 348
Salva guardia priyozni (azyl przewoźny)
144
Samokrytyka 27, 28
Sanie 113
Sardiusz, kamień 325
Sasak, wóz a wąskiej kolei I2g
Satyr p. Dziki Mąż 32 I
Sąd Boży 135
- ławniczy 142
- sołtysi 298
- świecki 135
ScadTY (gw.) okrzeski krzemienne 384
School of Economics 436
Sekcja antropologiczna
6
- etnograficzna 6
- folklorystyczna 9. 10. 12
Semi-nomadyzm
I go
Sennik 351
Ser 332
Serce z bursztynu 389
Serdecznik, aphrod 300
Serxa, wisiorki burszt. 360
Sezam, roś!. strączkowa 195. 202
Siano 113
Sianokosy 335
Sibiele, dem. kobo 318
Sidła nadrzewne 301 il.
Sieci farbowane 326

Siekiera 333
Siele (j. st. niem.) szle 11'5
Sień 266, 268, 285
Siermięga 345, 346
Siew żyta 2g4 il.
Siodło do juczenia I I g. 120
Sile (st. sław.) szle 125
Sila (st. wys. niem) szle 125
Siła robocza 184, I8g
- wytwórcza 15
Sinanthropus
Ig, 20
Skarbnik, dem. opieko 3 I 9
Sklep bursztyniarski 403
Skład etniczny świata 7
- rodowo-plemienny
narodu 84
Składanie ofiar przodkom 20g
Skotak (gw.) pastuch gromadzki 345
Skóra barania w obr. burszt. 379
- jako odzież 183, 191
Skrzynia (gw.) cembrowina szybu bur·
sztynowego 362
Skrzynia 446, 500, 501
Skrzyżowanie etniczne 73
Słoma jako pokrycie dachu 250
- żytnia 337
Słomianki do zboża 455
Słoń rozumie mowę ludzką 34 I, il. 300.
341
Słońce, jego znaczenie w budown. 240
Słupy graniczne 145
- jurysdykcyjne 145
- kamienne 452
- w budownictwie 278, 281, 2g6
Smok chmurnik p. Ala, Chala 347
Smyczek, smyk do obr. burszt. 378, 380
Sobótka 349
Socha I 18, 354, 434, 446
- w budownictwie 266
- w magii 340
Social anthropology 2
Socjalizm 53, 54
Socjologia 2, 34, 45. 62, 181
- prawa 150
Sorgo, rośl. uprawno 191, 193, Ig5, 202206, 20g, 210, 225
Sory p. pokrycie dachu 452
Sosna jako budulec 287
Sowizdrzał 346
Sól :;22, 327, 370, 396
Sórz (gw.) miejsce bursztynodajne
36 I
Spar, spark, szpar na ptaszki 2g2, 2g3
Speculum Saxonum 2g6
Spichrz Ig7, 216, 328
- niedźwiedzi 42 I

�Spichrz zaklinacza deszczu 225
Spiłor do ohr. bursztynu 379
Spinki bursz l. 370, 385
Spodnica 347, 451
Społeczeństwo 38-4°,
135
- afryk. chłopskie 192
- klasowc 54
- picrwotne
IS,
18, +1, 57, 59, 61
- przedklasowe
73
Spółka bursztyniarzy
p. osmana 375
Sprawozdanie
z działalności Zakl. Etnografii U. Ł. 544, 549
Sprawozdanie
z eksped. pomorzoznawczej .)40, 54+
Sprawozdanie
z działalności PTL 520-

529

Sprawozdanie
M:uz. Etnogr.
w Łodzi
448-455
Sprowadzanie
burzy i deszczu 336
Sprzęt pasterski 106
Srala (gw.) wir powietrzny 329
Stacje misyjne 189
'
Stado pierwotne 20, 57, 59
Stajnia 328
Stan mieszczański,
pański, prałacki, rycerski i wiejski 136-137
Stanga, holoble 115
Stanik adamaszk. 446
Stara wierzba, siedziba Boruty 348
Starki do ław. ptaków 293, il.
Starszeństwo
184
Stary Testament 333
Statut Wiślicki 29'3
Stawy 238
Stępa nożna 434, 354, 458
Stodoła 295, 328, 337
- piętrowa 236
Stogi na pomostach 239
Stokłosa 291
Stolnica do tłuczenia lnu 291
Stołki 298
Stopień barbarzyństwa
18, 19, 21
- dzikości 19-21,
55 58, 59
Storczyk biały, aphrod. 300
- błękitny, barwik 326
Stosunek do ziemi szczepu Luo 196, 199
Stosunki genealogiczne
189
- geograficzne t89
- osadnicze 231
Stosz\'szek, aphrod. 300
Stowarzyszenia
tajne 335
Stół sądO\\'y 14-1Stragarz 452
Strączkowe 204, 206, 2 I o

Strona poludnio\\'a w budown. 2,fO, 255
Strój lesiacki 447
ludowy 346, 446, 450, 501
Luo 183
ozdobny 198
płócienny 451
podhalański
107
rawski 450
- sieradzki 455
- skierniewicki 455
- wieluński 455
Struktura
osadnicza 230
- przestrzenno-terytorialna
188, 189
- społeczna 186
- terytorialno-lokalna
188
Strzała 18, '9, 21, 93
Strzałki jadem posmarowane
341
Strzecha z trawy 108
- ze słomy 244, 331, 337
Strzegarze
p. belki położone na murłacie 454
Strzygoń 340
Studnia 454
- wiercona 239
Styczność kultur 104, 105
Suchedniowe dni 294
Suchy ogień, niecony przez tarcie 432
Sukmana
l, 297,
346, 447, 451, 454
Sukno 127
Sumiki 287, 296
Susza 195, 197, 216
Surowiec bursztynowy 392
Sworzeń 114-1,6
Syłwetki z kory brzozowej 422
Syrena 3 I 7
System ekonomiczny
1°3
irygacyjny 209
ludowo-demokratyczny
136
pokrewieństwa
184, 188
produkcji 104
rodowo-patrialchalny
1aS
wartości artystycznych moralnych, religijnych 1°3
....Sytuacja magiczna 227
Szafka 451
Szafran, aphrod. 300
Sza laśnict wo rolne 1°7
Szałasy mieszkalne 421, 433
Szaman 47, 60
Szarańcza 216
Szarlej, duch ziemll\', skarbnik 3'~)
Szata roślinna 229
Szczepy "·sch. afrykańskie 18&lt;)
Szczep połudn .-ruski I 19

.l.

";

Szczotka do czesania lnu 293
- do łowienia kretów 293
Szczyt domu 24 I
Szeregi rozwojowe 22
Szkielet węża 335
Szklarze liptowscy 435
Szkło w obróbce bursztynu 346
Szkoła d yfuzjonistów 92'
etnograficzna
radziecka 15-17,
22
ewolucyjna 22, 417
funkcjonalna
25, 26, 62, 42~
Grabnera
91, 101
kulturowo-histor.
417
psychologiczna
26, 27
Schmidta 62
socjologiczna 22
Szla, postronki pociągowe 126
Szlachta drobna 137
Szlak migracji 68
Szle, szleja 118, 123, 125, 126, 131
Szlifowanie bursztynu 381
Szmaragd 325
Szopa 268
Szopka 43 I, 446
- krakowska 589
Szparag, aphrod. 300
Szparnik, żywy ptak, wabik 292
Sztuka Ewenków, Goldów 422
- ludowa 12, 13
- Niwehów, Oroczów, Ulczów 422
Sztych (gw.) kop. burszt. 414
SzuRa do kartofli i do zboża 450
- do szukania bursztynu 363
Szum (gw.) bursztyn w małych
kawałkach 364
Szurgot (gw.) łachman 344
Szyba szlifierska 378
Szycie bez węzłów 303
Szyszki, ciastka weselne 446
Ściany łątkowe 287
- szczytowe 255, 264, 290
- wieńcowe 243
- z chrustu gliną oblepione 572
Śćklo (gw.) szkło 383, 409
Ślaga (gw.) młot drewniany 322
Śluby nocne 430
Śmierć 34-1-ił.
Śmiertelnica,
koszula śmiertelna 303
Śnica 113
~piewy przy piciu pi "'a 198
Srodki produkcji 184
Środowisko g~ograficZlle 228, 229
m\'śliwski~ 422
robotnicze 12

Środowisko rvbolówcze .+22
Ś"'iat antycz~y III
Świątki 466
.
Świece 299 il.
Święto kołchozne 42 I
- niedźwiedzia 42 I
Święty Bartłomiej, patron hartny 415
- Filip i Jakub w hodowli pszcz)1 330
~więta .Jadwiga 299 il.
Swięty Jan Kapistran
313
Święta Justyna 308
Święty Micha! w zwycz. rolno 294
~widerek do obróbki bursztynu 383, 384
Swistun, wir powietrzny 329

T
Tabakierki
bursztynowe 391
Tabliczka
zawieszana na skazańcu
145
Talizmany
z bursztynu 360, 395
Targowiska 45
Tatarka
(gryka), aphr. 300
Tatarskie ziele, aphr. 300
Tatuaż IQ8
Teatr ma~rionetek 332
Technika ceramiczna 499
- ciesielska 247
- pracy 108
- słupowa 261
- spiralna 493
- zrębowa 286
Teksty szamańskie 61
Tematy wędrowne 51
Teoria celto-słowiańska
78
- jedinogo potok a 47
marksistowsko-leninowska
15, 29, 34
35, 37
migracyjna 70
monoteistyczna
16
- narodników
52
rozwoju społeczeństwa marks.-lcnin.2
południowego
pochodzenia
Jakutów

70

prajęzyka 36, 41
rasistowska 27
Marra 36-38
stadialności 36
Stalina o pochodzeniu
Tdora 60
- \\'~trząsów 36
- i praktyka 63
Tereny bagnisle 239
- kolonialne '96

narodó'"

36

�Terrakoty rzymskie 493
Teryaka czyli dryakiew z węża 342
Terytoria antropologiczne
Słowiańszczyzny 439, 440
Tinus, dziw morski 324
Tkactwo 450
Tkaniny
w Muzeum
Etnograficznym
w Genewie 499
Tłukarnia do lnu 291
Tok gliniany 2S7
Tokarka do obróbki bursztynu 376, 37S,
379, 3St
Topaz 325
Topielica 3IS
Topienie dziewczyny 222
Topirec (j. huc.) 333
Toponomastyka
S2
Toponimika S2
Topór katowski 145
Torba 346
Tortury 145, 371
Tradycja ustna 227
Trakcja 110, 112, lIS, 1I9, 123, 127, I2S,
130, 131
Transport
112, 130, 190
Trawy wskazujące urodz. gleby 213
Trąby drewniane 320
- z kory 345
Trocki (gw.) dziewczęta
do tłuczenia
291
Trójkąt w ornament. 2S9
Trójpolówka
107
Trybane ludzie holujący galary 323
Tryca
(gw.) szpula w tokarce
379,
3SI
Tryfus (gw.) naczynie drewniane do bielenia przędzy 327
Trzech Króli 43 I
Trzylistnik, aphr. 300
Tuman, wir powietrzny 329
Trzcina cukrowa IS4, 205, 206
- na pokrycie dachu 250
Twórczość ludowa I I, 13, 23, 136
- zbiorowa 29
Tykwa 209
Typ antropologiczny
4tq
_.- europoidalny 420
dolichocefaliczny 42{J
- gleby 203, 204
- mongoloidalny 420
- obejścia 452
- paleoazjatycki 440
- śródziemnomorski
42 l
Tytoń 209, 224

u
Ucinanie glowy trupowi 297
Uczeni radzieccy 74, 94
Uczta wspólna 173
Ugor 202, 204, 207
U grupowanie etniczne 102
Układ domu w stosunku do drogi 453
- wsi 452
Ukształtowanie
terenu 232
Ul słomiany p. kosołka 330; 352
Ulicówka 233, 239, 2S9
Unicornus (j. łac.) jednorożec 30S
Uprawa roli a budownictwo
246
- kopieniacza 2 I
- odłogowa 190, 200, 217
ogrodowa 194
- ruchoma IS6
- stała 217
- ziemi 21, 93, 112, lSI
Uprząż 110, 118, 120-123
Urbaże, inwentarze 430
Uryna 208
Urodzaj dobry, zły 210
Urodziny, znaczenie socjalne 428
Usi giuridico populari 167
Ustalenie wytycznych dla etnografii polskiej 624
Ustawa 164
Ustawodawstwo
156
Ustawianie domów 240, 241
Ustrój chłopski 190, 436
- feudalny 72
- kapitalistyczny 47, 72, 73. 155
- klasowy 15. 20
- lineażowy IS7, ISS
- niewolniczo-klasowy
72
- państwowy 44
pańszczyźniany
103, 236
- pasterski 436
- patrialchalno-rodowy
55, 436
patrimoniczny
104
- pierwotnie gromadzki 18
- rodowy 16, 40, 44
Uszczelnianie ścian 240
Uszy wydłużone 302
Utrata praw do ziemi 190
Uwolnienie od kary śmierci przez mało
żeństwo 142

v
Volkslied I3B
Volkskunst 138

Volbrechtkunde
Volkstracht
138

133, 138

w
Wabienie ptaków 293
Wabik 292
\Yaga p. włók 113
- samołówka 292
Waggon wóz czterokołowy 127
Wajdelota 320, 350
\'V'alka klasowa 22
- kogutów 338
\Valuta bursztynowa 397, 398
Wałach 108 .
\'\'ałaszka, broń 333
Wapień w budownictwie
249
.Wapno niegaszone 322
- wiedeńskie w obróbce bursztynu 37S
Warkocz ze słomy 243
Warownia 209
Warstwa rolnicza 135
- robotnicza
135
Warstwice 234
Warsztat
amatorski bursz\yn. 376-:17S
- sezonowy bursz t. 377
- tkacki pionowy 274, 276, 277
Warunki geograficzne ISS
- gospodarcze 190
\,\'arzenie (gw.) polewanie przędzy gorącym ługiem 327
Warzywa 195
\Vatra, rozpalanie 432
Wądoł do sąru (gw.) p. kopanie bursztynu 40S
Wąż czarny, zakaz zabijania 335
- jadowity, krew jego 340
miedziany 335
wcielenie duszy 335
w lecznictwie 342
w wierzeniach 342
w zaczarowanym
kręgu 340
- z gliny w obrzędzie inicjacji 335
\Y chrzodku (gw.) w środku 395, 399
Weichselzopf (j. niem) kołtun 3I.~
Wejście do domu 26S, 269, 282
\Verdeki, deski do przykrywania soli 322
Wesele 42S
Wędrówki narodów 87
\Yęgiel kamienny 322
Węgły 2SI
- na obłap, na rybi ogon 452. 453
- skrzynkowe 453
Wianie zboża 337

Wiano 142
Wiatr póL-zach. a ustawianie domów 241
\Viatrówka na dachu 452
Wici z łoziny 309
Wiecha kamienna i metalowa 144
Wiedza rolnicza afrykańska 214, 215. 227
- - człowieka pierwotnego
lSI
- pierwotna 227
Wielbłąd dwugarbny
120
Wielkapoc, zwycz. 294, 339
Wielka Rewolucja Październikowa 2, 3, 5,
9, 16
- wojna 216
Wielodrążnica
238
Wienerkalk (j. niem.) p. wapno wiedeńskie 00 00
Wieńcówka 247
Wierzbicki p. Boruta 348
Wierzeje 339
Wierzenia 6 I, 109, 176, 177
Wieś folwarczna 236
- roln.-hodowlana
107
Wieszczki, zamawiaczki 432
Wietrznica, wir powietrzny 329
Więzienie 144
Wigilia św. Jana, p. Sobótka 339, 349
Wilcza jagoda, Atropa Belladonna 305
Wilcze płotki w łowiectwie 3 I 2
Wilczyca 307
Wildes Fraulein, Dzika Baba 32 I
Wile, demony szkodliwe 428
Wilk p. dyby 299
Wilkierze cechowe i miejskie 169
Wilkołak 307
Wiły demony szkodliwe 313
Winogradzki p. Boruta 348
\Vioska rybacka 222
- rzędówka 33 I
Wiosna 311
Wióry w budownictwie 243
Wiórzysko
(gw.) wiórki w bursztynie
362, 415
\Visiorki z bursztynu 3S4, 389
Własność kobiety 194
- mężczyzny 194
- jako pojęcie 155
Właściciel użytkownik 202
Włóczenie roli 294
Włók 113, 117
\Vnętrze domu 28S
Wniebowzięcie 294, 3 I I
Woda 232, 239
gruntowa 230
- płynąca a osiedla 238

�Woda powierzchniowa
238
- i uprawa ziemi 201
Wodnice 318
Wojna ojczyźniana
g, 30, 48
- ś"'iatowa
5, 144
Wondół (gw.) dół z bursztynem
415
Wosk ziemny 244
Wójt 2g8
\\'ół I 12, 114, I 15. 129, 204
Wóz 110-114
bosy 129
bydlęcy 114
chłopski 127
czterokolowy
110,114-117,123,129,
131
dwukołowy
I I I-I
16, 129
dyszlowy 110, 113, 115, 123, 128
koński 114
kultowy 117
kuty 129
północno-lombardzki
115
w litry .336
wschodn i I 18
zachodni
115-117
z półkulami 454
Wózek dyngusowy
332
Wpływy atmosferyczne
na budownictwo
244
czeskie 124
dolno-niemieckie
126,129
europejskie
182
frankońskie
124
gleby 235
rosyjskie I 19
węgierskie
124
- wysoko-niem.
123
Wróż dobry 217, 225
Wróżbitka
433
\-\'różenie ze snów 35 I
Wrzeciona
381
\\'schód 22, 67, 178
- radziecki 52
- starożytny
20
\\'skaźniki
urodzaj. gleby 212, 218
\\'spólnota
pierwotna
16, 20, 54, 59
- rodowo-plemienna
20, 46, 53
- ziemska 52
\ \'stęgi ze słomy i bibułki 45 [
\\'strząs 37, 28
\ \\'bór gleby 226, 227
\ \'ycinanka
ludm"a 45 I. 550, 55 I
Wydłużenie
małżowiny
usznej 302
\\'ydzierżawianie
ziemi 192
\ \'ykładacze
snów 351

\\,ykrzvżowani"
kulturowe
108
W)'kup składam· przez młodego 428, 430
\\'ylot w dachu 331
\\'ymiana
Ig2
\ \'ynalazki
94
\Vypalanie
cegieł na słońcu 206
- piętna 145
\ Vyposaźenie techniczne
lodzi 437
Wypraszanie
od kary śmierci I 79
Wyroby bursztynowe
356-359,
368, 334
391, 404
- drutowe 598
- z drzewa 450
Wyrwidąh
32 I
\Vysokość opadów atmosferycznych
244\Vystawa etnograficzna
492, 493
muzealnictwa
szwajcarskiego
495
połskiej sztuki ludowej 446
rozwoju łóżka 493
- stołu 493
tkactwa 493
Wystawy
i Konkursy
Sztuki
Ludow.
Min. Kult. i Szt. 551-562-568
\Vytwory budowlane
134
- rzemieślnicze
134
- społeczne
150
\Yytwórczość
192
WYżka (gw.) ganeczek 433
\ \'zory kultur 27
\Vzrost ludności 190
Wzryw (j. ros.) wstrząs 37, 38

z
Zabawki dziecięce 422
Zabawy
134
Zabiegi magiezne
109
Zabijanie
starców 297
Zabobony
134, 178, 179
Zabytki prehistoryczne
77, lal
Zadruga
428
Zagadnienia
budowlane
231
etnogenetyczne
8, 69, 83, 84, 93, 100
mleka we Francji 605
studium
historii kultury
materialnej
624
wina i winorośli we Francji 605
Zagroda
184, 199, 201, 207, 234-236
naczelnika
gwengu 222-225
na palach 258
okrągła 200
opuszczona
207
Zając morski 353
Zakaz tańca 143

Zakaz "'yczepu wina 143
Zaklinacz
deszczu 221-224,
226
Zaklinanie
deszczu 222
- \\'ężów 340
Zakon Krzyżacki
370
Zakopywanie
resztek wieczerzy 320
Zakres pracy etnogr. 628
.
Zakrzosy (nacięcia na drzewach I 296
Zakuwanie
w dyby 299
.
Zamki drewniane
446
Zapałenie
oczu 400
Zapaski kieleckie 450
Zapewnienie
potomstwa
428
Zapiski w urbarzach
453
Zapisy ludowe o czynnościach
prawnych
143
Zapożyczenia
wartości kulturowych
94.
102. 107
- staro-wysoka-niemieckie
126
Zaprószenie
oka 400
Zaprzęg
110
- parokonny
112, 131
Zaręczyny
171, 172
Zaścianek
239
Zatyczka
osi p. lonek 125
Zatyczki uszne 302
Zatykanie
krzyżyków nad drzwiami
339
- - w polu 339
.Zawicie głowy 451
Zbieranie
bursztynu
371
Zbiory egzotyczne
w Muzeum
Morskim
465
Muzeum w Jarosławiu
447, 448
ortyli 169
- polskie w Szwajcarii
502
Zderzenie
kultur 102-104
Zdobywanie
żywności 104
Zdobnictwo
106
Zemsta krwawa 139
Zespół budowlany
131
- plemienny
176
- pasterski 167
- rolny 167
Zielone Święta, zwyczaje 4:)2
Ziemienka
195. 254, 255, 258, 259,
162-264,
274. 278, 284. 285, 287
Ziemia czarna bawełniana
'205
biała piaszczysta
2 Ia
burszt\'nowa
'p. Prusy \\·sch. 412
kamie~ista
2 II
.
lekka 210
na terenach opuszczonych
zagród 207
polska 293

Ziemia pszenna 236
- rudawcowa
2[2
rzeczna 206
szara 2 l a
trypołitańska
do obróbki burszt. 378
urodzajna
207-209
z białymi kamieniami
2 I2
- szarymi kamieniami
212
Ziemi kupno lub sprzedaż
192
- uprawa
186, 190
Zięba 293
Ziola ścięte kosą 336
- świętojallskie
399
- w obrzędzie pogrzebowym
303
Zizica (gw.) żywica 395
.
Zjazd pisarzy chłopskich
I I
- geografów 6, 7
Zjawiska kulturowe
2. 22
Złe moce 220
Złota Baba, bó~two 3 10 ił.
Złotnik, roślina aphr. 300
Znajomość
gleb 226
Znak placu 144
- domowy
145
- pokoju 144
Znaleziska egipskie i sumeryjskie
117
Zrękowiny
428
Zumbera,
rzeźba 144
Związek teorii z praktyką
53
- trój rodowy (gens triplex) 55
Zwierzęta
domowe 193, 200
- jako sila pociągowa
II,
116,
118, 193
Zwierząt oswajanie
I I, 2 I
Zwiesinosek,
roślina aphr. 300
Zwycięstwo Wielkiego Października
54
Zwyczaje
109
doroczne
180, 466
gospodarcze
180
hodowlane
42 I
łudowe 134, 139
myśliwskie 421
prawne 133. '39,' 142, 154, 158, 164,
165, 168, 139, 172, 180
rodzienne
I80
towarzyskie
180
zawodowe
180
- związane
z życiem publicznym
134

"3.

Ź
Źródła etnogenetyczne
92
etnograficzne
83. 96
- hislol'\czne
H. 75. 183

�Źródla prawne 143
- prehistoryczne 76, 101

ż
Zagle 323
Zargon 39
Zarna 434, 500
Ządło węża 342
Zebrak 347, 348
Zelazo 18, 19, 135
Zerdz;e 255
Zmijowiec, roślina aphr.
Zniwa 197, 225

300

Zolnierskie listy ochronne I 13
Zołówka (gw.) szmata do bielenia przędzy 00
Zona młodsza 197
Zudry 427
Zupan granatowy 451
Zycie plemienia 186
Zygawica, woda zaskórna 405
Zyla, podcinanie w łowiectwie 3.F
-- główna p. Cephalia 3 I I
Zyrandol z bursztynu 384
Zyto ozime 294
Zywoplot 207
Zyzność gleby 217, 218

INDEKS

OSOBOWY,

A
Abraham Władysław 151, 179
Adalberg Saumel 173
Adamska K. p. Zawistowicz-Adamska
Afanasjew 28
Agasiz 424
Albertus Magnus 407
Aleksander Wielki I 12
Almgren 42
Ameisenowa Z. 576
Amira V. 174
Ammon 424
Anczyc Władysław 584
Antoniewicz Włodzimierz 262, 356, 652
Anuczin 63
f
Arcichowski A. 30, 62, 77
Aristow 89
Arnsberg Godfryd de 295
Artamanow P. M. 81
Arystoteles 308
Attyla 69, 87
Auicenna p. Avicenna 353
August III 315, 397, 414
Aureliusz Cezar 358
Aurelly K. 589
Avicenna 353
B
Bagiński M. 367
Baliński 368
Balowa 303
Baraniecki, bursztyniarz 367
Baranowski 525, 625
Barnkiewicz 580
Bardawelidze etno gruz. 96
Barowa L 603
Bartocha Rostislav 427
Barwiński Bohdan I 79
Bastian Adolf 23
Bateson H. 45

«LUD», T. XXXIX
Batowski Henryk 442, 443, 604
Baumann E. 506
Bayger J. Al. 251
Bazylik Cyprian, drukarz 3 I 8
Bednarik Rudolf 427--429,
430-435
Behem Baltazar 346
Belicer W. N. 98
Bellet D. 149
Berdies 424
Berg G. 132
Berwiński Ryszard 626
Biegeleisen Henryk 385
Biegeleisen L. 596
Bieliński 418
Bielińskij 28
Bielski Marcin 295, 302, 340, 341
Bilbo 425
Binkiewicz E. R. 422
Birket-Smith 92, 93
Blajda Cz. 600
Blinow A. J. 56
Błażowski Marcin 329
Boas 426
Boer-Sauer Dorota 508
Boege W. 269, 270
Bogajeskij B. 70
Bogatyrew P. 27, 28
Bogdanow 3, 63
Bogisic Baltazar 136
Bogomiłow B. 13
Bogoraz W. 2, 3, 49, 60, 94
Bogusławski W. 573, 603
Bohomolec Jakub 304
Bojko Jakub 303
Bolesław Krzywousty 350
Borenstein, bursztyniarz 403
Bohm Jaroslaw 427
Bracia Joannes et Glaus Bagni 350
Brachovogel A. L. 310
Brackman 232, 273
Brailoil C. 499
Bremeński Adam 350

�769
Breughel Piotr 32 I
Brie L. ,-o 15-1
Broca 63
Brodziński Kazimierz
303. 428 .. ~i3, .'j8I
Brugger 486
Buck H. P. 8i
Buczek K. 603
Buhler A 485, 48i, 508
Bujak ffranciszek 595, 596
Bułhakow 50
Bunak i5
Burghaltcr
SOi
Busłajew 23
Butinow N. A. +5
Buttler W. 258
Buhler A. SOi
Bystroń J. St. 1i3, I i9· 599· 603· 604

c
Canzius 3500
Capot-Rey
R. 132
Carleton Allen Kemp '54
Carusi Evaristo I6i
Cehak Helena 258
Cercha Stanisław 58i, 588
Cętnikowa
St. 36i
Chajewski W. p. Chleboradzki
Antoni 4'3
Chejli lord 4t i
Chalasiński J. 59i
Chalubiński
Tvtus 3 [')
Chamberlain
424
Chapple E. D. 45, 50, 62
Charuzin
89
Cherbulier
A. E. 499
Cherbury
Herbert
I i6
Chętnik Adam 353
Chleboraclzki Antoni p. Chajewski W. 4'3
Chmielewski
K. 35i, 359
Chmielowski
Piotr 300, 306, 325, 34',
352, 353
Chodakowski
ZOl'ian Dol,ga 593
Chodzidlo
Teofil 48G
Chodźko Leonard 580'-582
Chociszewski
5i6
Chostek p. Popiel 295
Chrzanowska
Paulina +-1-1
Ciołek Gf'rard 36, 228, 530
Ciszewski Stanisła'v
589, 62i
Ciuk Fr. .J. 42i
Coon C. S. 45, 50, 62, 425
Coppers 62
Corso Rafał 161
Costa Joaquim
,60, 162, '72

Coxe \\'iJliam 5i2
Cen' inka L L. 427
Cranzius 350
Crescent\"n Piotr 29-1, 2(,6. 300, 33G
Cruet J: '49
Cukermann
34
Cycero [50
Cygański Mateusz 301
Czaja Stanisław 589
Czeboksarow
M. :\". 3 I, 56. 63, iO, i9·
420, 424
Czebulski Wojciech 340
Czekano\\'ski.Jan
110, 1i5, 426, 438-44U,
520, 610, 61'
Czernecow
W. :\". ii, 94
Czernyszewskij
28, 39, 4G
Cziczerow VV. 22, 32, 603
Czitaj 96
Czamo\\' Iwan 180
Czuryło 459
Czyje\\'ski W. 368
Czykobawa
A. prof. 36
D
Dadloff vl/. i4
Darwin K. 424
Davy G. I i4, 179
Dawidenkuw
S. N. Go
Dąbkowski
Przemysław
1'79
Dąbrow&lt;ki M. inL 367
Debec F. P.
79, 419. 420
Deffontaines
P. 132
Delachau~
48G
Delaveaux
L. 333
Delckta J, 280, 283
Delimat Tadeusz 46i, 55-1
Deotyma 41 I
Dicker .T ózef Ii 9
Diether I ~2
Dietl J óz;'f 3 I 5
Dietschy 486
Dlugosz Jan 331, 349, 350
Dobrolubow
~8, 418
Dobrowolska
,\g. 603
DubrowoIski
K. 80, 102, 599, 62}
Dobrowolska
D. 600
Dolgich B. O. 32, 90, 9-1, -122
Domicjan
Cesarz 35i
Drake Jan 5 i9
Duhiel 4, Goo
Dunikowski
Juliusz
z Cl'5ka 427,
Durkheim
20
Dm'al Jobbe E. 159, 166

is,

Dvornik F. 132
Dzierżek 358
Dżawa Chiszwili
Dżyngishan
91

70
E

Edlibach,
kronikarz
298
Ehrlich Eigen 148, 151, [53, 154-157,
162, 165, 261
Einstein Go
Ejderman
49
Elian, ElIian, Aeliano 306, 308
Endzelin
81
Engels Fryd.
13-20.
44, 46, 47, 54,
56, 58, 416, 627
Esperson 41i.
Estreicher
Z. 500
Estreicher
Stanislaw
1i9

F
Falimirz Stefan 330, 324, 32'5
Farquhartson
Al. 186 228 251
Federo~\'ski Michał 586
'
Fehr łfans 140, li4
Feist S. 125, 127, 132
Feldman
W. 594
Filip .J. 426
Filin 34
Finkel L. 603
Firth Raymond
435-437
.Fischer Adam 526-600
.Fitzke .J. 263, 266
.Flavigny Robert G. II I, 118, 132
Foerster F. W. 155
Foltin Franciszek
druk. 351
Frank Ludwik 427
Frank .Józef, lekarz 315
Frankowska
Maria 60S, 625
Frankowski
Eugeniusz
l, 37.
13o,
599, 6oi, 610. 625
.Frazer G. James 60, 179, 335
Fredro .J. M. li2
Frei K. 494
Frendsdorf
I i4
.Frobenius 92
Frolich Karl 140, 146, 175
Fryderyk Wielki 3i I
Fuchs 148
Fustel de Coulanges
176

530

G
GO{

Gabus Jean 484, 498, +99
Gacki .Józef l 70
Gajek Józef
175, 531, 608,
Lud, T. XXXIX

611,

625

Gajekowa
Olga 532, 6~5
Galasiewicz J. K. 587
Galton Francis 424, 425
Gaszyński Kont. 581
Gawarccki
H. 363, 367, 372
Gawełek
Fr. 162, 577, 589, 590, 603
Gawlik dr I i3
Geiger Paul 485, 503
Geigy R. 486
Gelliusz 306
Gennep M. A. 498
Gent Janus 424
Gerson
vVojciecb mal. str. lud.
590,
591
Gessler E. A. +94
Gierke O. 149, 154
Gierymski
Ant. maI. typ. lud. 592
Gigon A. 486
Ginzburg
W. W. 79, 420
Gippius E. ~S
Glapa Adam 524, 608
Glidon 424
Gloger Zygmunt
593, 589, 603
Gobineau
425
Gołębiowski
Łukasz 329, 331, 340, 348,
574, 5i8, 581, 593
Gonet Szymon 539
Gorkij Maksim
10 I I 25, 46, 48, 57
Gorodcow
10
'
,
Gorzuchowski
Stanisław 251
Gostomski A. 354
Goszczyński
Stefan 324, 345, 346, 583,
626
Gottfried
Kazimierz
448
Gotkiewicz
Marian 427, 435
Goyski M. 583
Górnicki Łukasz 304
Grabowski Ambroży 575, 577, 583, 590,
604
Grabowski
Bronislaw
161
. Grabda
Eugeniusz 461
Grabski Wł. 596, 59i
Graebner
F. 24, 72, 92
Grant 424
Grekow 10
Grierson
132
Grimmowie
82, 177
Grinkowa
N. P. 34, 99
Griesebach
H. 251
Groicki Bartłomiej
296. 298
Grossi Carmello
167
Grunan
357
Gruningen
B. v. 492
Grzegorzewska
S. 594
49

�77°
Guagnin,
Cwzgnin
Al. 294, 308--310
314, 320, 33!, 342, 349, 354
Guczkow 46
Gustawicz
Bronislaw 589
Glimher
174
Gysin F. 494
H
Haberlandt
75, 611
Hadaczek
K. 298
Haeckel 424
Hall 425
Halban Leon 529, 530
Hammurabi
46, 56
Handschin
H. 500
Hartknoch
Kristof. 320, 323, 327
Halt 92
Halton Bp. 295
Haudricourt
Andl(~ G. 110, 113, 115-~ 125, 127, 131, 132
Haul' J. K. 29[, 294, 303, 307, 308, 337,
341, 342, 354·
Hejnosz .wojciech 179
HcIvetius 153
Henaff Le A. 155
Henneherger
Kasper 350
Henniger J. 4S5
Henryk Brodaty 298
Hensel \I/itold 281, 625
Herodot 66, 306, 357
Herbord,
kronikarz 310
Helwing 297
Hickel 583
Himner N. 258
Hirszberg A. 595
H.)aton 425
Hobbes 176
Hoffmann-Krayer
347, 488, 503, 505,

583

Holbach
176
Holtz Rudolf 487
Homant
B. 69
Horna Ryszard
133
Horwath
B. 150
H61tkcr 486
Hradecka
SI. 589
Hrdlicka 426
Huber Eu. 163
Hufnage! F. 277
Hunfalvy P. 87
Huntigton
425
Hupka Stanislaw 251, 596
Husarski W. 599

Hutchinson
R. W. 288
HU\-erIin P. [79

Ibn Rusty 112
Inglot SI. 595
Iselin 488
Iwanek Jan 333
Iwanow S. \1/. 421,422

J
Jaberg K. 115, 132
Jahn M. 272
Jakimowicz
Roman 264, 280
Jakowlew
87
Jamka Rudolf 270
Janicek 428, 431
Janota
F. 339
Jarcho A. J. 79
Jarecki W. 589
J askłowski W. 586
jaworczak
Aleks. 549
Jażdżewski
K. 254-256,
269, 260,
JelIinek Jerzy [45
Jerzy z Kladorut
427
Joanna
D'Arc 304
józef Żydowin 304
Jud J. 115, 132
Jurowsky
Ant. 427

2%

K

K. J. 333
Kabat WI. 448
Kacelson 34
Kaczmarczyk
K. 589
Kademus
Aloisia 341
KadIubek
Wine. 295, 307, 314, 317
Kaindl R. F. 166
Kalinka Joachim
429
Kalwa Piotr 180
Kanitz
112
Kapuściński
M. 589
Karlowicz Jan 179, 360, 593, 627
Karpiński
A. 278, 280
Kausch józef 572
Kavuljak
Andrej 429, 430
Kazimierz
Jagiellończyk
170, 371
Kazimierz
\Vielki 170
Kiekebusch
.-\. 264
Kielisinski W. K. maI. typ. lud. 576, 604
Kidd Benjamin 424

i

i

J

Kippling R. 424
Kiselew S. W. 77
Kislakow ':\. A. 96
Kitowicz J~drzej 315, 332, 573
Klein F. R. 149
Klimaszewska
Jadw. 154, 599, 600, 625
Klinger Witold 610
Klonowicz
Sebastian
312, 323, 354
Kluczewski J. 323
Kluk Krzysztof 292, 293, 312, 326
Kmita B. 172
Knapiusz
359
Kocho\\'ski Wespazjan
435
Kolberg
Oskar
179, 293, 300, 308,
317-319,
324, 343, 348, 349, 354,
369, 413, 583, 585, 586, 587, 591,
593, 607
Kolbuszewski
prof. 443
KoJemann Julius 487
Kołlątaj Hugo 586, 626
Kołodziejszyk
Edmund
162
Komoniecki
A. 297, 303, 343
Komowska
N. 28
Konopka
T. maI. typ. lud. 579, 592
Kopf W. 596
Koppers Wilh. p. Coppers 485, 486
Koranyi Karol 179, 529
Korbe A. A. 423
Kosiński WI. 589
Kossak Juliusz 323
Kostren 70
Kostrzewski
józef 254, 260, 261, 264,
267, 270, 272, 27Q-2S3
Koswen M. O. 3°-32,
5::&gt;
Koszysko Mieczysław
295
Kotula FI. 447, 524, 60S
Kowalska A. 530
Kowalewsky
Max 159
Kozlow F. 34, 35
Kozlowski Leon 258, 273
Kozlowski F. 412
Krajewska
Janina 449, 532, 605, 625
Krasicki Ignacy 351, 412
Kraszeninnikow
67
Kraszewski J. I. 393
Krcek Fr. 588, 589
Kromer Marcin 53, 315, 329, 331, 3.')S,
359
Królikiewicz
5S0
Krupnow
7.1
Krupski Jan 5S9, 590
Kruzenstern
76
Krucker H. 496
Kryczewski
E. L 68

Krzeczkowski
Konst. 596
Krzywicki
L. 215, 597, 627
Krzyżanowski
Jul. 609
K'er Józef 427
Kucharska
I. 449
Kuftin B. A. 3, 75, 99
Kunow 4
Kusznl"r P. J. 21, 423, 603
KUlrzeba SI. 594
Kutrzebianka
A. 251, 532, 602
Kuźmicz BoI. 529, 53Q-540,
625
Kuźniecow
N. 12
Klinsberg
E. 140, 158, 159, 161,
li3, 175, 177

166,

L
La Baume \V. 2io
Labuda Gerard
115, 132
Lacdrach
Wilh. 5t2
Lafiteau 66
Lafontaine
315
Laufer 421
Laur E. 519
Lebediewa
N. j. 99
Lefebre des Noeltes 118, 126
Lehr-Splawiński
Tadeusz SI, 438-440
Lelewel Joachim
521, 626
Lencewicz St. 251
Lenin' WI. iI. 40, 43-5S,
61-64,
425
Lenoire R. 174
Lenormande
351
Leszczycki SI. 25[, 596
Leszek Krakowski
170
Leusinger
E. 493
Lewi A. 161, 162
Levy-Bruhl
23, 24, 3i, 60
Lewicki Jan 57S
Lewin M. G. 26, 30, 79, 419, 420, 424
Libman 39
LielIienthal
M. 295
Limanowski
BoI. 594
Linde Bog. 299
Lipiński H. 592
Lipska H. 603
LisikiewiC7 .J. 251
Liske K. 299
Lobsiger-Dellenhach
M. 499
Locke 176
Ludkiewicz
Z. 25'
L
Ladyżenskij
3
Lawro\\' +21
Lepkowski .Józef 584

�773
Ł\ga WI. 283
Łopaciński Hier.
I.opa tin 41 2
Łukasiewicz 582

1

79, 589

M
Machay Ferdynand 423
Maciszewski 593
Mackiewiezówna
J. 25 [
Magiera J. 588
Mahomet 308
Majranowski K. 577, 604
Majewski K. 258
Makowiecka H. 459
Malewski Bron. 569
Malewska Z. 64, 101, 418, 424, 526
Malinowski 223
Malinowski, in!'. 393
Malinowski Bronisław 22, 25
Maltć Brun. 580
Manugiewicz-Żołna
530
Mańkowski 592
Marcin z Urzędowa 300, 304, 349
Marks Karol 15, 16, 43, 44, 46, 52, 54,

56, 416, 627

Marks-Engels-Lenin
29
Maroi F. 161, 162
Marl' M. J. 14,34-37 ..40, 42,64,65,81
Marschall A. 155
Martin 351
Martin 494
Martonne A. 604
Massaryk T. G. 427
Masłowa G. S. 422
Matejko Jan 591
Matlakowski Wladyslaw 251
Matusiak Szymon 357, 593
Matyas K. 589
Maurer G. L. 159, 160
Mauss J. 579
Mayer John 503
Mączyński J. 575, 583, 584
Melicher Th. 154
Melichercik Andrej 427
Menger Ant. 149, 163
Merk W. 175
Merwart 3
Meuli K. 485
Meyer Herbert 140, 179
Meyer Elard Hugo 166
Michalski 441
Michał z Królina 313
Michajłowski 44, 50, 62

Miechow ita 329
Mieszczaninow
34
Miklosich F. R. 180
Milewski A. 578
Milewski TacL 524
Miller 25, 75
Miklucho-Maklaj
M. 6, 7, 27
Mleczko Teof. 589
Mlynek Ludwik 588, 589
Mochnacki Maurvcy 521
Mole M. 530
Montelius Oskar 19
Monteskiusz 176
Moret A. 174, [79
Moreau 351
Morgan Levis H. 15-19,21,24,422,627
Morgenthaler
O. 509
Marazowa A. S. 422
Morton 424
MoszvńskiKazimierz
111-113, 118, 12[,

123, 126, 127, 132,439,454,599,606
610, 611, 625
Mulkowski 582
Musianowicz K. 280
Miiller-Bergstrćim
178
Munster Seb. 314
Mydlarski Jan 442
N
Kanke Cz. 603
Nasz Adolf 28g
Negelein 178
Nestor 130
Niederle Lubor 53, 63
Niemcewicz J. U. 317, 357
I\'iezbrzycki 251
Nitsch Kazimierz 128, 129, 132, 175
Nominchanow
G. D. 90
Norblin J. P. 574, 604
Nosek Stefan 253, 266, 530, 625
Nott 424

o
Ociepka Teofil maI. ludowy, górnik
319
Oczapowski Jan 315
Ok!adnikow A. P. 77, 95, 420
Olderogge D. A. 26, 45, 55
Opeć Baltazar 413
Optulowicz J. 526
OrbeIli J. 34
Ormicki W. 246, 251

318,

Ossowski F. :251
Oszanin L. W. 63
Otruba Józef 427
Otton z Bambergu 310
p
Palkówna L. 526
Paprocki Bartosz 306, 316, 317, 330, 352,

354, 345, 427

Pappenheim
174
Paravicini E. 488, 49 [
Passart 582
Pasternak J. 288
Paweł Diakon 347
Pawlik Stefan 596
Pawlowski Stanislaw 186, 223, 228, 251
Pawlowicz Błażej 587
Pearson 425
Persowski F. R. 251
Perszyc A. J. 56
Peschel Oskar 293, 357, 611
Pessler \\!. 175
Peszczerewa E. 1\1. 422
Petersen E. 271, 272
Piaścik F. R. 251
Piekarska J. 459
Pietkiewicz Kaz. 550, 562, 568
Petrowa 34
Pfirnlin A. 155
Pilnacek 426
Piotr Wielki 7
Piszczkowski M. 603
Pittard Eug. 484, 486, 499, 500
Plechanaw G. 2, 28, 39
Pliniusz 308, 324, 353, 357
Podczaszyński 580
Pogonowski J. 147, 426, 427, 443
Pol \Vincenty 368, 584
Polaczek Stanislaw 586, .'189
Polujański Al. 362, 365, 366, 372, 378,
385
Poniatowski Stanislaw 180, 526, 600
Popiel Leon 454
Popiel J. 594
Papaw A. J. 65
Post A. 159
Potapow L. P. 90
Potechin J. 8, 13,23,26,416,417,
.P5,
603
Potkański Karol 170, 595
Potocki Wacław 339
Prek Ksawery 576, 604

Preobra:lcnskij 3
Preston J. P. 288
Pritchard-Evans
E. E. 184
Prokofiew G. ~. 70, 71, 86, 87, 94,
Propp W. 28
Priifferowa-Znamierowska
M. 464, 531,

625

Przy borowski Józef 413
Puryszkiewicz 46

Q
Quatrcfages

78
R

Radimsky Jerzy 427
Radiszczew 49
Radulesco Andrzej 159
Radwański F. 580
Radzikowski Wal. El. 590, 591
Radziwiłł Karol 317
Rafacz Józef 170, 596
Ramke FI'. 485
Raschke G. 282
Ratzel Fr. 2, 335
Rawdonikas "V. J. 32, 42, 51, 56, 59, 60
Rayski K. 589
Reinfuss Roman 259, 524, 570, 600, 608,
625
Rey Mikolaj 309, 331
Richards A . .J. 212
Riquet Michel 155
Riviere G. H. 483
Robakidze 96
Roginskij J. 424
Rohrer E. 496
Romankówna
M. 412, 590
Romanówna
E. 544
Rosenvinger Kolderup 172
Rousseau J. J. 153, 176
Raździeński "Valenty 3 [9
Rubi Christ. 5[2, 5[3, 529
Rudenko S. J. 3, 97
Rusiajkina S. P. 422
Rutkowski Leon 594
Rutkowski J. 252
Riitimcyer 488, 491
Rybakaw 77
Rydf'i Lucjan 592
Rysiński S. 172
Rzączyński 359
Rzeczniowski 368

�774

Sadowski 533
Sarasin Paul i Fritz 437. 433, 491
Sauter R. 499
Sam'e L. F. 172
Savigny 154
Sazonowa M. \r. 422
Sagajłówna M. 590
Schmidt \Vilhelm 24, 51, G2. 435, 436,
505
Schrenk 421
Schmoller Gustaw 143
Schrader 32
Schiinemann
H. i K. 69
Schwartz H. 494
Schwerin Klaudiusz 140
Scialoja Andrzej 160
Scialoja Wiktor 161
Seger H. 258, 259
Seligman 179
Semkowicz \r. 430, 502, 589, 603
Sergi 420
Setkowicz A. 592
Seweryn Tadeusz 291, 332, 5°2, 524. 531,
598, 599, 608, 625
Siarkowski W. 336, 587--589
Serdiuczenko 34
Sicher 426
Skutil 426
Skwirutówna 588
Słomka Jan 322, 597
Smirnow A. P. 56, 97
Smirnow S. R. 46
Smith 212
Smith Pearcy 69
Smolka St. 596
Smuts S. 25
Sobolewski 81, 82
Sochaniewiczówna
252
Sokołowicz 433
Sosnowski O. 252
Sowiński M. 596
Speiser Felix 485-488,
491
Spencer H. 23
Spiczyński Hieronim 3°4. 305, 311
Stachowicz Michał 574
Staff Leopold 306
Stalin J. \r. 5, II, 14, 15, 18,20.26,23.
29-31,
33-39,
40-45,
49-53.
54.
57, 59, 63, 64, G7, 73. ,p6-418
Stammler R. 155
Staml"r W. 174

775
Staniewicz \ritold 596
Stattlerówna
588
Steinmann A. 493
Steller 67
Stelmachowska
B. 339, 540. 625
Sternberg 421
Sternborn 458
Stoll O. 494
Stopa Roman 530
Stocklin A. 499. 503
Stratanowicz
G. G. 423
Stronczyński K. 299
Struve P. 3, 46, 50, 5 I, 55. 62
Stryjeńska Zofia 600
Suboczowa Maria 532
Sulimirski T. 261. 273. 283
Surowiecki 357
Surzycki Stefan 596
Swierdłowski 26
Sylwan 368
Syreniusz Szymon 300, 304. 338
Szachmatow 81
Szafarzyk 66
Szarffenberger,
drukarz 346
Szarewskaja B. 3 I, 32
Szczepański J. 603. 604
Szczepanowski Stanisław 594
Szczygielski T. 266
Szilling E. 31. 32
Szlachtowski Jan 173
Szternberg L. J. 3, 60
Szujski Józef 593
Szulc Dominik 357
Szydłowski Tad. 434
Szvmański T. 252
SZ}'mon z Łowicza 343

ś
Śmiszko M. 273. 288
Śniadecki Jędrzej 3 l 5
Śreniowski Sto 594
Świątek Jan 587
Świątkowska-Chdmińska
Jad,,'.
Ś wi,tochowski Aleksander 594
T
Tabeński Sto 251
Tan p. Bogoraz 2. 63
Tawmir 593
Tetmajer W. 5R8. 591,

455· 54+

Tobler A. 488
Tokarew S. A. 31, 32, 65, 74, 89. 95, 603,
610
Tołstow S. P. 6, 8, IS, 17,20,25,29-32
36,37, 41, 43, 62, 65. 71, 75. 603.
610
Tamerle Zofia 550
Tomkiewicz 393
Topinard 78
Trembecki Sto 573
Tretter Miecz. 434
Tretiakow P. N. 98. 99
Trofimowa P. A. 2. 63. 79
Truman 416, 417
Trzciński, bursztyniarz
384
Ts'in, dynastia I I I
Tschudi F. 486
Tschumi D. 496
Tuwanówna Janina 605
Twardowski, mistrz 334
Tylor Edward B. 49, 61 I

u
Udalcow A. D. 72, 82-84
Udziela Seweryn 316, 587, 588, 539. 591,
597, 600
Ujejski Kornel 292. 355
Ulanowska Stefania 586, 539
Ulpian 150
Ungler F., drukarz 324

v
Vache de Lapouge 424
Van Kuijk 166
Vasic Alojzy 427
Vergnet Ruiz .Jean 483
Vespucjusz 340
Vietor H. 346
Virchow Rudolf 48
Vischer Lukas 437
Voltaire 176
Vornander
87

w
.592.59+

Wackernagel H. G. 485
\",:aga A. 358, 359. 367. 369
\ralewska
Maria 525

\Valigórski Andrzej 181, 439, 625
\Yasilewicz G. M. 90, 421
Wasilewski Zygmunt 587
Wasylewski Edmund 573
Wawrzyniec ki Marian 587-589,
591
Waber Johan 496
Wegeli R. 496
\",'ehrli H. J. 494
Weiss Rich. 485, 503
Werdum Ludwik 572
\Yerdum M. 299
\Vesołowskij S. B. 22, 28, 65
\Y,grzynowicz
Leopold 600
Wiederolf, bp strasburski 295
\rilczopolscy-Nieczuje
427
\Yindakiewiczowa
Helena 589
\Vinogradow \Y. 36
.
Wielogłowski Walery 584, 585
Wierusz-Kowalski
Al. 592
Wieser F. R. 155
\Vinricus v. Kniprode 350
Wirtz P. 488. 491
Wiś lirki J. 583
Wisłocki 61 I
\Yitanowski 5%
Witek J. 589
\'\!itkiewicz Kaz. 599
Witzig E. 519
Władyczanka
Maria 600
\rodzinowski
592
Wohlhaupter
E. 154, 160
Wojciechowski Z. 594
Worobiew E. J. 96, 97
Wójcicki K. Wł. 173, 329, 344,383, 385,
575, 583
Wujek .Jakub 305
\'\!iirzbach Konst. 173
Wybranowski A. 594
\\'yspiański Stanisław 592, 604

z
Zabclin 9
Zaborski B. 189. 237, 23 l
Zafirow Ch. T. 42
Zakrzewska Mir. 525
Zakrzewski Stanisłml' 596
Zalewski 582
Zawadzki Teod. 330
Zawiliński Roman 588
Zawistowirz-Adamska
K.
625

600.

610,

�Zbinden
Hans 502
Zbvlitowski
Andrzfj 309
Zelenin D. 3, 7, 42, 60
Zieliński L. 583
Ziemkowicz
5il2
Znamierowska-Priifferowa
~.
Zolorarew A. Y[' 3, 71, 94
Zollner 572
Z"gmunl
III 358

ż

46

l,

5l9

Żdanko T .. -\. 70
Żdanow 410
Żebrowski,
bursztvniarz
Żegota Pauli 582'
Żukowski J. 252
Żurowski J. 2")9
7.yrmunskij
W. M. 4:l

373

I~DEKS

!\AZ\YISK

Andrujczyk
408
Balczak 430
Barciak 430
Barnaś 430
Barudziak
430
Barwnikówna
Elżbieta 415
Bednarczyk
409
Bialy 430
Brandysiak
430
Bulczak 430
Bursztyniarczyk
414
Chlebek 430
Chmiel Jan, bursztyniarz
4°2,
Chorążyna
399, 402
Chowaniec
430
Ćwik 430
Danielczyk
430
Filański 430
Gadowski Paweł 408, 409
Jaworscy 402
Jórczak 405
Kaczyński 410
Kielbąk 409
Kiernecek
396
Kiernozek
Stanisław 408, 4[0
Kierzkow:,ki 396
Kierznm.\'ski 407
Kobus 405
Kocuba 430
Kolędziak
430
Kolodziej 430
Kopeć· 409
Kopytko 400, 407
Kozan 396, 409
Kulas Józef 408
Kusy, przezwisko 614
Lachowicz 430
Łakomy 430
Lukaszyk 430
Malarczyk
Jan [LJ·
Malinowski F. 403
Mauker bursz t. 358

•

LUDOWYCH,

404

«LUD»,

TO~r XXXIX

Mazur 40 [, 444
Mazurek 405
Medyk 409
MOlliak 434
Moskal 430
Mozdżeń 430
Mroszczak
430
Nicewicz Józef 383, 384, 402, 405
Od olga 430
Orbik F. 402
Orzeł 333
Oskwarek 430
Pakos 430
Pastorczyk
406
Perzow 396
Perzon M. 410
Petrulewicz
4°2
Pijanowska
Teofilowa 402
Podbielski W. 409
Poreda, Poredzina
400
Pupkuwa 356
Ruszczyk .Jan 408
Rydel J. 384, 393, 404
Sarlowski 409
Samsel K. 404
Serafin Ł. 41 [
Siok 4°[, 404
Sobiech Mateusz 403, 404
Sobiech Maria 399, 4[0
S lachelt'k 395, 400, 4°7, 403
Stąpor 430
Stopka .130
Świder R. 395, 406
Tvc 409
\Vicher 430
\Vyrębek J. 410
Żądlik 430
Baja go
Chonkiral
Czagataj

:\'azwy

rodów

(Kungral)
90, 9l

7[

�Czoros 8g
Dżalair go, gl
Dul, Dul go
Irgi t, Irkit 88
Jamul' 213
Kangły go
Karluk go
K~rgesz 8g
Kile go
Kimo go
Kruk QI
Ktaj g'o
Kungrat p. Chonkirat
Kypczak 8g, go
Kypczak Majman 8g
Kyrgyz 8g, go
Madżar go

go, gl

Majman 8g
Mangy( go
Merkit 8g
Ming go
Mogoł 8g, go
Mongoł go
Mundus 88
Najman go
Ojrot 8g
Tatar go
Teles 8g
Terbet 70
Tiurk go
Vjgur go
Wąż gl
Wilk gr

INDEKS ETNO-GEOGRAFICZNY,
A
Abisyńczycy 335
Achajowic 73
Adamczychy
pow.
Przasnysz,
grunta
323 Tpnm.
Acta 21
Afryka 32, IB2, 196,219-221,3°8,34.1,
417, 465, 488, 489
Afrykańczycy
IgI, Ig6, 198, 203
Ainowic 41 g, 420, 42 I
Aki-kuyu, szczep afro 335
Albania 431
Alnabowie 66, g6
Albigowa p. Lańcur 450
Alego 211, 224
Algonkinowie 2 I
Allanowie 66
Alzatczycy 80
Altajczycy 79, 8g
Ameryka 21, 26, 32, 49, 68, 6g, gl, 94,
400,417,424,
426, 465, 487
Anaulowie pL jukagirskic 73
Amgunia, rzeka 4\9
Amur 419
Anau (Azja) 420
Andamańczycy
21
Angara 68
Anglia 26, 146, 121, 1,'i4. 167
Anglicy 2, 1'58
Anglosasi 74
Antowie gg
Apulia 115
Arabia 69, 167
- pin. 56
Arabowie płn. afryk. 7 l
Aralskie Morze 78
Aryjczycy 85
Asembo, lokacja afro 210
Assyryjczycy 72
Aszchabad 30
Atlantowie 66

«LGD», TOM XXXIX

Atlantyk 239
Austria 112, 156, 157
Australia 21, 31, 86, gl, 489
Austalijczy&lt;'y 21, 71, 85.
Austro-Węgry
73
Awarowie 115, lig, 122, 130, 131
Azja 6, 21, 31, 32, 68, 79, 85, 88,
130, 359
- mniejsza 441
- północna 6g, 419
- pln.-wsch. 420
- płdn. 78
- przednia 489
- środkc.wa 96, 420
Azerbejdżanie
66, 76

123,

B
Balemba, szczep aft'. 200
Babia Góra 427
Bagienice p. Przasnysz 3g6 Tpnm.
Baja, grupa tiurkska go
Bajkal 68, 70
Baktria 112
Bali, wyspy 338
Baliki p. Kolno 399, 41 1
Balto-Słowianie
123
Bałkany 15, 104
Baltowic 438, 439
Bahyk 15, 2g3, 356, 357, 439, 463
Bandysie p. Ostrołęka 408
Bantu 21g, 223
Useri, klan 224
- plemiona 183, 200, 215, 224
Baranów (Kurpie) 388
Bartoszyce (Mazury), ośrodek lniarski 327
Baskowie I 13
Basuto, Afr. 335
Baszkiria 97
Baszkirzy 77
Bawarowie 303
Bazylea 4115. 486

�Bączki p. Kolno 372
Beczuanie 335
Bemba, szczep afro 212
Bern 496
B(s~rmianie 98
Beskid Środkowy 237, 270
- Zachodni 337
Bialaczów p. Opoczno 449
Bialoruś 348
Białorusini 84
Białuszny Lasek p. Ostrołęka 404
Bialy Gront p. O'trołęka
40j.
Tpnm.
Biamijczycy 66
Bieliny p. Kielce 453
Bieśnik p. Jasło 339
Biskupin p. Żnin 2fi4--266,
285, 289,
290, 311
Bobrowa (Orawa) 435
Bobry (Orawa) 435
Bodzentyn p. Kielce 450, 453
Bołesławie p. Dąbrowa 303
Borneo 489
Bośnia j Hercogowina 112, 119
Brama Morawska 442
Brandenburgia
264
Braniewo 462
Bratysława 427
Brazylia wsch. 302
Brezewica (Orawa) 431
Brodowe Łąki p. Przasnysz 36fi. Tpnm.
Bródno Stare p. \Varszawa 280
Bruksella 129
Bryzgowia (Szwajcaria) 503
Brześć Kujawski p. vVloclawek 254, 257,
286, 290
Brzeziny p. Kielce 453
Brzozowe p. Ostrołęka 368
Brzozowy Kąt p. Ostrołęka 404
Brzozówka p. Ostrołęka 366
Rrzustów p. Opoczno 439
Bukowiec p. Opoczno 452
Buk pod Berlinem 264, 289, 290
Bukowina p. :\owy Targ 430
Bułgaria I 19, 12,1:
Bułgarzy 98-100,
440
- nadwołż. 81
Bunyore, pl. Bantu 224
Burgundczycy 73
Buriaci 74, 78, 87, 95
Burtasi 66
Busko p. Kielce 450
Buszmeni 21, 85
Bytom 319
Bytyńskie Jezioro 266

c
Carolath p. Siedlisko 272
Cejlon 489
Celtowie 82
Chakasi 74. 76, 78, 90
ChaIdowie 96
Chantowie 51, 75, 78
Chazarowie 442
Che!chy-Sałki p. Maków 365
Chelchy-Sebory p. Maków 365
Chełmińska Ziemia 336
Chełmskie 129, 343
Chettowie 96
Chęciny p. Kielce 450
Chiny 48, 68, 112, 489
Chińczycy 70, 85, 167, 420, 426
Ch iwa 422
Chłopia Łąka p. Przasnysz 366. Tpnm.
Chmielnik p. Kielce 540
Chodyńcy pl. jukagirskie 76
Chojniki p. Pułtusk 366
Chojnówki p. Pułtusk 365
Chorezm 78, 96
Chorwaci 80
Chudek p. Ostrołęka, grunta 366. Tpnm.
Chur (Szwajcaria) 501
Chyżne (Orawa) 434
Cieciory p. Kolno 366
Cieloszka p. Kołno 366
Cieśnina Berynga 69
Cieszyn 246
Ciężkowice 344
Como, jezioro 115
Cyganie 66, 69, 88
Cymbry 37
C. S. R. 133
Czadeckie (Orawa) 430, 431
Czantoria p. Łomża 406, 407
Czarnia p. Ostrołęka 368, 402, 404
Czarnogóra 163
Czarnohora 233
Czarny Dunajec p. Nowy Targ 430
Czechoslowacja 426
Czechy 124, 138, 130
Czerkiesi 56, 66, 87
Czerwone p. Kolno 385, 400, 407
Czerwonak p. Maków 366
Czesi 333, 441
Częstochowa 3 I 5
Czimhora (Orawa) 431
Czukcze 76, 77, 94, 419
Czuwańcy 76
Czuwasze 66, 67, 77,81,
100

D
Daleki 'Vschód 419
Dania 172
Dąbrówka p. Ostrołęka 366, 396, 406, 409
Dąbrowy p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Dąbrowa p. Opoczno 449
Desna, dopł. Dźwiny 99
Dęby p. Kolno 366
Dinka, szczep afr. 335
Dłutówka p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm
Dniepr 441
Dniestr 440
Dobczyn p. Śrem 271
Dobre p. Nieszawa 255
- p. Nowogard 283, 289, 290, 3 I I
Dobrylas p. Kolno 366
Dolina Czujska (Azja) 420
- Noteci i Prypeci 237
Dolna Ziemia Niz. Węgierska 4~n
Dolny Kubin (Orawa) 429
Dolny Śląsk 234
Dolganie, Dołhanie 80, 95
Domaszowice p. Kielce 450
Don 15, III
Doryjczycy 73
Dubowe 244
Dudy Puszczańskie p. Kolno 402
Dunganie 95, 428
Duńczycy 80
Dylewo p. Ostrołęka 36 I, 366, 368, 396
401, 410
Dylewo p. Pułtusk 366
Dżungaria 6g
E
Egipcjanie 66, 72
Egipt starożytny i wspólcz. 19,68,73,439
Ełam 70
'
Ełk 358
Encowie 90
Eolowie 73
Erdutka (Orawa) 433
Ergitska gmina 88
Eskimosi 76, 419
Estowie 76
Etruskowie 68
Europa 21.31.66,67,73-75,78,81,88,
111,114,119,130,435.441,489
Europejczycy 183, 190, 195
Eurazja 21, 112. 119, 129, 239
Ewenkowie 78, 87, 95, 42 I
Ewrazja p. Eurazja 94

F
Fidżi, wyspy 335
Filipiny, 340, 426
FilipopoI 119
Filistynowie 295
Finowie 79, 82. 121, 123, 126
Flandria 127, 303
Francja 2, 32, 46, 115. 467, 468
Francuzi 74, 80, 133, 158
Fryburk 485 503,
G
Galla, pl. afro 335
Galicja 593
- hiszpańska 80
Gambia, Afr. wsch. 341
Gawrychy p. Ostrołęka 405. 406
Gądkowice p. Milicz 268, 269
Gąski p. Ostrołęka 366, 406
Gdańsk 323, 356, 358, 367, 369
Gdów 294
Gdynia 366, 369
Gem, łokacja afr. 224
Genewa 484
Germanie 76, 115, 118, 123. I'll
Giewont 429
Gilacy 421
Gniezno 281, 287, 288, 290
Goci 37, 122, 130
Golanka, gleba p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Gontarze p. Kolno 366
Gorce 107
Górno p. Kielce 450, 453
Góry Świętokrzyskie 442
Grabówko p. Maków 366
Grecja 48, 159
Grecy 66, 357
Gręboszów 303
Grodzisko Wielkie p. Łańcut 450, 4.53
Grójeckie I 13-1 15, 129
Gruszowiec p. Limanowa 291
Gruzini 70, 74
Gurośl p. Kolno 366
Gutowo p. Maków 366
H
Hamrv (Orawa) 435
Hana . (Morawy) [43
Hawai 426
Hellenowie 72, 73
Hesja [24

�Hiszpan~a +8, 113, 160, 166
Hiszpame
H
Holandia
121
Holendrzy
158
Holihrady
p. Zalcszczyki 288
Hottentoei
56
Hrubieszów
235
Huangho,
rzeka 429
Huculszczyzna
333 .
Hugrykowie,
l.'growIe 310
Hunnawie
66, 87, "5,
"9,
131

122, '30,

Kirgizja plcln. 8
Kirgizi 76, 88, 89, 423
Kisum, miasto - Afryka 182. 205
Kitajcy p. Chińczycy
70, 79, 420
Klin Zakamienny
(Orawa)
433
Kobylany
p. Kielce 450
Kolbuszowa
445
Kolenowie
96
Kołbacz, ziemie pyrzycka 3 la
Komi-permiacy
66, 80
Komi-zvrianie
66, 80, 98
Komorowo
p. Szamotuły
266
Kongo 19, 2'
Kopaczyska
p. Przasnvsz,
grunta
366.
Tpnm.
Koreańczycy
420
Koriacy 76, 77, 94
Kościeliska p. Olesko 275-277
Kozak 333
Kozłowa 244
Kożangródek
p. Pińsk 243
Kraczkowa
p. Rzeszów 4;)0
Kraj Biełozerski 82
- Luo 211,219,223,224
- Nadbajkaiski
68
- Niemiecki
144
- Słowiański
'44
- Wiatsko-Wetłużski
99
.- Zabajkalski
69
Krajów p. Opoczno 449
Krakowskie
348
Krakowiacy
593
Kraków
128, 246, 593
Krasnopółka
p. Dęblin 334
Krobia p. Ostrołęka
405
Królewiec
360, 371
Kruszetnica
(Orawa)
431
Krysiaki p. Ostrołęka
366, 384
Krzemionki
pod Krakowem
334, 432
Krzeszowice
pod Krakowem
299
Krzywiczanie
72
Książnice Wielkie p. Pinczów 259
Kuba, wyspa 338
Kubańcy
87
Kuczyńskie
p. Ostrołęka
409
Kujawy 234, 248, 343, 441
Kurpianki
367,383-385,402-404,415
Kurpie, gr. etniczna 359-362,
396, 401

japończycy
422
jaworniki
339
Jcdlnia
p. Radom
'70
jednaczewo
p. Łomża 366
Jeglijowiec
p. Ostrołęka
404
Jenisej 68
Jończycy
73
jugosławia
441
jukagirzy
75, 94
jura Krakowsko-Wicluńska
234
jutlandia
293
K

I
Igel p. Trewirem
114, I 15
Illiryjczycy
65
Iłża p. Kielce 430
Imeretvńczycy
74
Imperi~m
Brytyjskie 426
Indianie
ameryk. 66, 86, 419
- kaliforn. 76
- płn. zach. 2 I
Indie 48, 68, 85, I 13
Przednie 465, 489
- Zagangesowe
465
Indochiny
68, "I,
112, 122,
Indonezja
48, 417, 488, 489
Indoeuropejczycy
68, 81, 82
Inkowie 302
Inowódz.
p. Opoczno 449
Inowrocław
264
Iran III
Irańczycy
82, 438, 439, 441
Irlandczycy
80
Irokezi 21
Istebna 244
Istro-Rumuni
80
I telmeni 21, 94
Izrael 88

129, 489

J
Jablonka
(Orawa)
430, 433, 435
- p. N. Targ 430
Jachowa
Wola p. Kielce 453
Jakucja 88
jakuci
66, 68, 70, 71, 77, 78, 80, 100
.J ana, rzeka 88
jankowo-Młodzianowo
p. Łomża 363
janowo
p. Maków 366
japonia
489

Kaczyńcy
95
Kadzidlo p. Ostrolęka 389, 396,399-402,
406
Kafrowie 56, 335
Kalwaria
Zebrzydowska
3I5
Kalmucy
.56, 69, 75
Kamczadale
67, 70
Kamczatka
8, 67, 419
Kano, dolina 205
Karaimi
88
Karachuonvo,
lokacja afr. 205
Karakałpacy
88, 90
Karaska p. Ostrolęka, bagno 404. Tpnm.
Karelowie
76
Karpaty
8, 103, 104, 239, 428, 441, 442
Kartalińczycy
74
Karyntia
297
Kastylia
160
Kaszgaria
70
Kaszów p. Kraków 596
Kaszubia
331
Kaszubi 463
Kaszuby 248
Kavirondo,
Afryka płd. 182, 210, 223
- Centralne
182, 191, 203, 210
Kaukaz 31, 79, 87, 96, 111,441
Kazachowie
56, 76, 77, 88, 89
Kazacv 120
Kcvni~ p. Szubin 280
Ke~ya. Kenia (Afryka) 182, 183, 191,226
Ketowie 75, 76
Kęty 297
Kielce 344
Kieleckie 45 I, 453, 454
Kijów Morawski
142
Kikuvu, szczep afro 195, 302
Kile: grupa tiurkska 90
Kilimandżaro
302
Kipsigis, szczep nilo-chamicki
183

404

- kr~ 3643, 66,372, 375-377,
Kurpiowszczyzna
37 I
Kumykowie
56
Kurykanie
66, 100
Kusice, Czechy 428

.J

382, 398

Kuzic p. Ostrol,ka
K"alo\'any
(Orawa)

402
435
L

Lamuci 9.5, 419
Langan,
skała w Szwecji 114. Tpnm.
Lapończycy
441
Laski p. Ostrołęka
393, 404
Laskowiec p. Łomża 366
Lasowiacy,
LasOlVicy 445
Leman p. Kolno 366
Lcna, rzeka 68, 70, 78, 86
Leningrad
3, 6, g, 10, 28
Lesiacy p. LasO\l'iacy 445
Leśniacy p. Lasowiacy 445
Levy
Hradec,
grodzisko
441. Tpnm.
Lezgini 56
Lipnica p. Bochnia 303
Lipnica (Orawa)
432
Lipnica Wielka 435
Lipniki
p. Ostrol,ka
364-366,
396,
407-409
Lipniki p. Kolno 366, 374
Liesek (Orawa)
4·31. Lisewo p. 'Vąbrzeźno 283, 28g, 290
Litwa 309, 349
Litwini 74
Ljesk (Czechoslow.)
433
Lombardczycy
73
Londvn
132
Long~bardowie
115
Lozanna 500
Lu belskie 249
Lublin 101, 162
Lubamia
p. Rybnik 280
Lubania
p. Leszno 297
Lud arabski 167
- azjatycki 32
- ałt~ski 95
bałtycki I I l, I 15, 126
- chiński 167
Ludy egzotyczne
167
--- fińskie I I I
- francuskie
16'3
- słowiańskie 41
- syberyjskie
153
- srodkowo-azjatyckic
95
- tureckie i mongolskie
I 18
Ludzimierz
429
Luo, szczep nilocki 181-183,
203, 210,
213, 215, 220, 225, 226
Luo, kraj 184, 186, 188, 189-192,
195,
Ig8

�Ł
Łaba 13
Łagów p. Kielce
Łazany koło Wieliczki 334
Łączki p. Ostrołęka 393. 400, 408
Łączki p. Kolno 366
Ląki Górne p. Dębica 444
Łęczyca 348
Łoziska p. Ostrołęka 366
Łojowice p. Sandomierz 263
Łomża, 632, 376, 391
Łotysze 74, 76
Łódź 246
Łukowa p. Kielce 450
Łużyce Górne 124
Łyna, rzeka na 11azurach 327
Łyse p. Ostrołęka 366, 384, 38'3, 4°2,
405, 409
Łysogóry 453
M
Macedonia 440
Macedończycy 441
Madagaskar 55
Madziarowie 76, 122
Majdan Mokwiński p. Kostopol 261
Majki p. Pułtusk 365
Makonde, szczep afryk. 302
Małe l.ipniki p. Maków 365
Małopolska 103, 128, 231, 442
Małypłock p. Łomża 366, 372, 384, 393
Mamino-Średniaki
p. Maków 365.
- Wyżki 365
Mandżuria 68
Mandżurowie 69, 120, 420
Man-Chmerowie
420
Mansi 41, 78
Markowa pow'. Przeworsk 430
Maryjczykowie 77
Massageei 76
Massajowie 302
Maszkienice p. Brzesko 595
Maurytania
307
Mazowsze 124, 170, 241, 295, 329, 368.
441
Mazurki 388
Mazury 297, 309
Mazurzy 399
Mątwica p. Łomża 366
MechEn p. Śrem 328
Mekka 308
J\lekong. rzeka I I I

Melanezja 68, 91, 333, 488, 489
Melanezyjczycy 21, 76, 83
Meszczera ruska 99
Mezopotamia
68, 70
Michałówka pod Dęblinem 334
Mieszkańcy Ziemi Ognistej 2 I
Międzyrzecze p. Rybnik 280
Mikronezja 68, 489
Missa, nazwa wieży 295
Missisipi stan 423
Mława 246
Mniszków p. Opoczno 449
Modlnica Wielka 299
Modrzewie p. Kielce 450
Monarchia Frankońska 130
Mongolia 67, 70
Mongołowie, 56, 69, 75, 120
Morawica p. Kielce 450
Morawy 124, 126, 130, 128, 145
Mordwini 50, 51, 66, 77, 80
Morze kaspijskic I I I
- Sarmackie 338
- Śródziemne 293, 305
Mos, jezioro w Szwecji 342
Moskwa 3, 6, g, 28
Mosty p. Kielce 430
Mrowin p. Poznań 264
Muczkowie g6
Murzyni 21, 42b-426
Musgu, szczep afryk. 302
Myszyniec p. Ostrołęka 366, 368, 369,
376, 382, 4°1, 4°6, 4°'/, 409
N
Nadrenia 12 I
«Na grzędziel&gt; p. Ostrołęka 401. Tpnm.
Namiestów (Orawa) 435
Nanajcy p. Goldowie 76, 419
Nandi, szczep nilo-chamicki 183
«Na Przystępie» p. Ostrołęka, m. bursztynowe 408 Tpnm.
Narew pr. dpI. Wisły 292, 356, 359,
366-369,
406
Narocz jezioro 333
Narody europejskie 75
indoeuropejskie 8 I
mongolskie 32
tunguzo-mandżurskie
91
tiurkskie 32
tiurksko-mongolskie
8g
l\ aród białoruski 75
francuski 73
- ruski 75

l\aród ugro-fiński 91
- ukrański 75
- włoski 73
Nasiadki p. Ostrołęka 398, 402
«:'{a Szwedzie" kop. bursztynu, p. Ostrołęka 410. Tpnm.
(':'\a Zabagniwl p. Ostrołęka 408. Tpnm.
:'\egidalcy 419
Xegrile 21
Negrzy zach. Afryki 340
Neńcy p. Samojedzi 71, 86
Neuchatel 484, 493
Neurowie 100
Ng'iya,
miejcowość,
Afryka 199, 203,
218. 221
Niemcy naród 2, 123, 140, 146, 154, 158
Kiemcy,
kraj 46, 74, 115, 130, 303
Niemcy okupanci 369, 389, 373
l\iesłuchów p. Kamionka Strumi!owa 288
Niesułów p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm.
Kieźwiska p. Horodenka 258, 273, 283,
29°
Niwehowie 76, 94, 421
Nomadzi 91
Komowie egipscy 73
Normanowie 73
l\orwegia 32
Norwegowie 80
Nosocice p. Głogów 258, 259
Noteć 235, 237
Nowa Brytania 483
Gwinea 76, 488
Huta p. Kielce 450
Irlandia 488
Kaledonia 487, 489
Słupia p. Kielce 453
- Wieś p. Maków 366
Nowe Miasto p. Opoczno 449
Nowogrodzie p. Łomża 406
Nowogród p. Ostrołęka 292, 359, 366,
367, 372, 376, 379, 380,338,4°2,4°6
Xowosiółka
Kostiukowa
p. Zaleszczyki
273
Nowy Daromin p. Opatów 262
="Jowy Korczyn w. Kieleckie 318
Nyaima, Afryka 223, 22+
Nyana, Afryka 224
Nyanza~ p. \lictoria

o
Ob'- rzeka 77
Obda p. Ob' 310
Obdorczykowie
'310
Lud, T. XXXIX.

Oborczyska p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Obwierwa p. O.&gt;trołęka 323
Obszar duński 115
górno-niemiecki
130
- heski 124
- słowiański 116
Ocean Indyjski I I I, 182
Oceania 7, 31, 32, 465, 488,
Odra 462
- dorzecze 438, 439
Odrzywół p. Opoczno f49
Oka, dpI. Wołgi 99
Okręg Kargopolski, ZSRR 422
Olkuskie 348
Olszewka p. Ostrołęka 366
Opoczyńskie 449-453
Opole 282, 289-291
Orawa 428-431,
433, 434
Orawiacy 435
Orawka p. N. Targ 430
Orków p. ł"ask 264
Orle, góra p. Morski 264. Tpnm.
Ormianie 69, 74, 157
Oroczowie 420, 42 I
Orokowie sachalińscy 419
Osetyni 66
Ostiacy 75
Ostrołęckie Łęgi p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Ostrołęka 359, 366-368,
376-380,387,
392, 393, 403, 407
p
Pacyfik 419
Pałcoazjaci p. Czukcze, Helnleni, Jukagirzy, Koriacy, Niwehowie 94
Palestyna 69
Pamir 8
Pannonia I 15
Państwo Radzieckie 33
- \'Vielkomorawskie 128
Papuasi 45, 76
Parafia Kije p. Pinczów 303
Parsęck p. Szczecinek 283, 289, 290
Pedżykistan 422
Pelty p. Ostrołęka 395, 405, 406
PerICliacy 5 I, 303
Persepolis :)08
Persowie 72
Peru 302. 500
Perzanki p. Przasn\"Sz 356. Tpnn!.
Perzanów p. Maków 366
Pianki p. Kolno 366
Piasccznia p. Ostrołęka :)23, 410
5°

�Piasecznica dpi :\"an,-i 4°1, 406
Piekary pod Krakowem 270
Piekielnik p. :\". Targ. 428, 430-432,
434
Piekło p. Kolno 372
Pikardyjczycy
73
Pilica 442
Pilsko (Czechy) 427
Pilzno (Czechy) 144
Pinczów 303, 430
Pireneje I 15
Pisa pr. dpI. ~arwi 406, 407, 41 I
Piśna, rzeka na Kurpiach
372
Plemiona fil\skie i7
- greckie 84
- murzyńskie 19
- słowiańskie ii
- wsch. słowiańskie i7
Plewki p. Ostrołęka 396, 409, 410
Płock 246
Płowdiwa p. Filipopol 119
Podhale 230, 233, 240, 241, 273, 432
Podkarpacie
128
Pod Ladą p. Ostrołęka 408 Tpnm.
Podlasie 348
Podole 248, 251
Pod szkle (Podschłe) p. N. Targ. 43°,432
Podwlik (Orawa) 432, 435
Pogórza nie 309
Pojezierze Mazurskie 237
Pokucie 442
Polacy 113, 157
Polesie 235, 439
- briańskie 99
- sarneńskie 118
Polinezja 69, 489
Polinezyjczycy 55, 68, 85-88
Polska 2, 110, 124-128,
227, 234, 236
239, 246, 252, 2i7, 284, 293, 331,
345, 357, 360 441
Połąga 356, 359, 360
Pomorze 264, 339, 367, 412, 464
Ponarwie 360, 365
Popiołki p. Kolno 363
Popudnia na Ukrainie 258
Portorico 338
Portugalia
129 .
Portugalczycy
302
Potasie, Potaż p. Kolno 372
Powiat Lesko 442
- Lubliniec 274
- Lubusza 279, 280, 301
- Łomża 368
- Łowicz 455

-

!\'laków 365
Opoczno 332, 450
Ostrołęka 368, 370, 372
Pinczów 344
Przasnysz 347, 368
Pszczyna 274
Pułtusk 365
- Ropczyce 251
- Sandomierz
364
- Rybnik 274
- Tarnowskie Góry 274
- Wągrowiec 334
- Poznań 274, 283
- Luboń 273
- Sołacz 278, 279
Poznańskie 441
Północ 32, 79
Półwysep Bałkański 99, 124, 13 I, 442
- Pirenejski I 12
Praga (czeska) 144
Prusacy 309, 368
Prusinowice p. Kielce 450
Prusy Wschodnie
357, 358, 360, 37',
388, 397, 399, 4 12
Prymusowa 'Wola p. Opoczno 449
Prypeć 237
Przasnysz 373, 3ii
Przyłaje p. Przasnysz 366. Tpnm.
Przystań p. Maków 41 I
- p. Pułtusk 366
Przystęp p. Ostrołęka, wygon 408. Tpnm.
Przy tuły p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm.
Ptaki p. Kolno 366
Pueblo 21
Pupkowizna p. Kolno 366
Puszcza Kurpiowska
251
Ostrołęcka 368
- Sandomierska
118
Puszczak (Kurp) 397
Pyrzec, gród 310
R
Raba, dpI. Wisły 428
Raba Wyżnia p. N. Targ 429, 430
Radkowice p. Kielce 453
Radzice Duże p. Opoczno 452
Rajgród p. Łomza 273
Raki p. Przasnysz, grunta
366. Tpnm.
Rakszawa p. Łańcut 450, 453
Rawy Kurzątki p. Pułtusk 365
- Stasie p. Pułtusk 365
Ren I IS, 295
Repecko p. Tarnowskie
Góry 266, 268

Republika
Uzbecka 420
Reus, jezioro (Szwajcaria)
347
Rikkojot-Romowe
350 Tpnm.
Rodezja Płn. 2 I 2
Romanie 122
Romowe 350 Tpnm
Rosja 22, 54, 73, 74, 99, 1'3, 126, 245
Rosjanie 2, 50, 75, 76, 157
Roszków p. Kokian
270
Rozdziele p. Bochnia 600
Rozoga p. Szkwa pr. dpI. Narwi 405,406
Rudawa dpI. Wisły 323
Rumuni
'57
Rusini 84, 113, 157
Ruś starożytna 44, 117, 349, 452
Ruszczuk, Bułgaria 119
Ruziek p. Maków 366. Tpnm.
Rybna p. Brzeg 596
- kolonia p. Tam. Góry 264, 270, 272,
273
Rycerka p. Żywiec 333
Rzeczyca p. Rawa 332
Rzeszów 445
Rzeszowiacy 445
Rzeszowskie 45', 453-455
Rzym 154
Rzymianie 66, 72, 84, 356, 359
Rżaniec p. Maków 366

s
Sachalin 8, 419
Sagajowie 90
Sahara 340
SI. Gallen 496
Sajańsko-Ałtajskie
Góry 70, 78
Sala IS
Sambia 293, 357, 360
Samojedzi p. Neńcy 70
Samodijska Grupa 94
San 1,8, ,28
Sande, klan 224
Sandomierskie
234, 334
San Domingo 338
Santok 278, 282, 288, 290, 31 I
Sakwa, lokacja afryk. 2 I I
Sardynia I 13
Sarmacja 294
Sarmaci 37, 65, 76, 96
Sarnia JAka p. Ostrołęka
366
Sartołowie 86
Sądeczyzna 235
Scvtowie 37, 76
Seklerzy 66, 8j

"

Tpnm.

Selkupowie 75, 76
Seminomadzi
9
Serafin p. Kolno 366
Serbowie 80
- łużyccy 80
Serwatki p. Łomża 41 I
Siedleckie 348
Siedlcnin p. Jarocin 283, 289, 290
Siedlisko p. Głogów 272
Siedmiogród
104
Sibil' p. Sybir ii
Sidzina (Czechosłow.) 433
Sion (Szwajcaria)
500
Sirtia, lud wymarły 86
Siwiki p. Kolno 366
Skandynywia
I I I, I 15, 246
Skania 115
Skarżysko p. Kielce 450
Skawa dpI. Wisły 428
Skępe p. Lipno 461
Sławki p. Ostrołęka 366
Sławkawo p. Maków 366
Słowacja 428, 430, 435
Słowacy 157, 441
Słowaczyzna
Morawska 246
Słowianie 15,65,
79, 84, 99, 100, 112,
115,118,122,123,125,
'30, 13', 133,
141, 146, 147, 426, 438, 439
Slowianie pierwotni 441
- południowi 442
- ruscy 442
Słowiańszczyzna
14, 15, 41, 75, I I I,
116, 121, 122, 124, 126,44°
Słowiańszczyzna
wschodnia 441
Słoweńcy 44 I
Słowińcy 462
Sokołów woj. rzeszowskie 446
Soła dpI. Wisły 428
Sondrio, praw., włoska I 15, Iii
Sonina p. Łańcut 450
Spytkowice 429
Stambuł 367
Stanica (Orawa) 435
Stany Zjednoczone 425, 435
Stara Łomża p. Łomża 366, 368
Stare Hrozenkowo
(Orawa) 432
Stepy Czarnomorskie
441
Studzionki p. N. Targ 430
Suahe1i, szczep afryk. 302
Suchacz p. Elbląg 260
Sudan 56, 183, 335
Sudety 239
Sumerowie 72
Surowce p. Ostrołęka 402, 404

*

50

�Suzdal, Rosja 297
Syberia p. Sybir 32, 68, 71, 77, 79· 94,
333
Syberia Północna 42 I
Syginowie 66
Sypniewo p. Maków 366
Ęyryń p. Rybnik 278
Sląsk 248, 258, 259
Ślązacy 309
Świerdłowsk 30
Świętokrzyskie 455
Szablak p. Łomża 356
Szafarczyska p. Kolno 366
Szafarka p. Ostrołęka 366
Szczepy afrykańskie 193
- mongolskie 122
- tunguzkie 122
- tureckie 122
Szkwa p. Rozoga pr. dpI. J\;arwi 406, 409
Szlapoken, Prusy wsch. 358
Szorcowie 76
Szorombojcowie 76
Szwaby 359
Szwajcaria 163, 484, 489, 494
Szwccja 32, 114, 342

Tunguzi 68, go
Turcy ałtajscy 120
Turkiestan
130
Turkmeni 74, 88-90
Turyngia 439
Tuwińcy 95
Twardoszyn (Orawa) 433
Tybetańczycy
120
Tybeto-Bu~~ańczycy
420
Tybr 347
Tymoszcwicze na '\'olyniu
Tynicc 598
Tyrol 297

244

u
Ude,
pl. azjat. 420
Ujście (Orawa) 43')
Ulczowic, Olczowie 419, 421

v
Victoria, jezioro 182, 183, 203, 205, 21 I,
220, 302, 335

T

w

Tadżykowie, górale
doliniacy 77, 422
Tagusowie 86
Tahiti 496
Tangania 335
Tarnowa p. Słupca 264, 291
Tarnów 444
Tasmańczycy 426
Taszkient 6
Tatary p. Ostrołęka 406, 410
Tatarzy Kazańscy 96, 97
- Kadwołżańscy 71
Tatarzy 76
Tatowie, muzułmanie
izraelici 80
Tatry 233
Teleuci 95
Teszik Tan, mIeJsc. 420
Tiurkowie 79, 97
Tadzia p. Ostrołęka 406
Topolice p. Opoczno 449
Trakowie 65, 438, 440
Trewir 114
Troglodyci 341
Trzciana
(Orawa) 433
Tschad, jezioro 302
TubalO\\"ie 76, 96
Tuczno p. ~logilno 260, 291

Wach p. Ostrołęka 366, 404, 409. Tpnm.
\Vagogo, szczep afro 302, 384
Wakamba, szczep afr~
302
''\Tamwera, szczep afryk. 302
\Vandalowie 65
Wandorobbo,
szczep afro 302
\Vapare, szczep. afr. 335
\Varszawa 323, 367, 403
Warta 235
Wąglany p. Opoczno 449
Wedda 21
\Venecjanie 73, 122
\Venedowie 66, 100
\Vesole (Orawa) 431
Węgrów Podlaski 550
\Vęgry 115, 121, 124,357,435
''\Tęgrzy 67, 122, 157
'Viatyczanie 72
\Viclbark 401
Wielka Brytania 251
Wielkie Antylle 33S
Wielkopolska 234
Wielkorosja 49
Wielkoruś 123
'Viclki )iowgorod 12G
Wieluń 246, 348

Wierzbnik-Zbijów
p. Kielce 450
Wierzcholas p. Ostrołęka 366
Wiślica 334
Wisła I IS, 236, 318, 322
- dorzecze 433, 439
Wisłoka 128
'Vizna p. ł~omża 366, 372
Włochy 32, I IS, 167
Włodzimierz p. Opoczno 449
Włosi 74, 158
\Vogulowie 310
Wojciechów p. \Vągrowiec 259, 2')1
'Vojewództwo Pomorskie 459
Rzeszowskie 453
- \Varszawskie 246
\'\Tola Jasieniecka 296
'Vola Żarczycka, woj. rzeszow. 446
Wolkowe p. Ostrolęka
366, 369, ~86
403, 408
Wołyń 113, 352, 442
Wschód Daleki p. Daleki Wschód
Wydmusy p. Ostrolęka 366, 405
Wykrot p. Ostrołęka 366, 405
Wysokie p. Łańcut 450
Wyspy Moluckie 302
- Salomona 302, 488
Wyszel p. Pułtusk 366
Wyżega p. Ostrołęka 405

Zakrze p. Łomża 406. Tpnm.
Zalas p. Ostrołęka 366, 405
Zalesie p. Ostrołęka 403
Zalcśca p. Bóbrka 288, 290, 3 I I
Zalew Szczeciński 466
Zamek Orawski 42'), 430
Zamojszczyzna 235
Za Mostkiem p. Ostrołęka 409. Tpnm.
Zaręby Kościelne p. Ostrołęka 369
- - p. Przasznysz 378
Zatoka Gdańska I I I, I IS
- Tonkińska I I I, I IS
Zawada p. Przasnysz 366
Zawoja p. Cieszyn 240, 251
Zbójna p. Ostrołęka 366, 400, 409
Zgniłki p. Wyrzysk 280, 291
Zichowic 66, 96
Złota Góra p. Łomża 402
Zubrzyca (Orawa) 434
Zulusi 335
Zurych 485, 493
Zuzanny p. Bialystok 242
Związek Radziecki 4, 5, 8, 12, 13, 16
23, 31, 33, 74, 79, 84, 99, 607
Zyrianie 113
Z. S. R. R. p. Związek Radziecki

z

Żabino p. Ostrołęka 366
Żarnów p. Opoczno 449
Żebra p. Ostrołęka 366
Żmudź 33 I, 354
Żydzi 69, 80, 84, 157, 303, 416
Żytocha, kopalnia bursz t. p. Ostrołęka
410 Tpnm.

Zabiele-Piliki
p. Pułtusk 366
Zabiele 'Vielkie p. Pułtusk 366
Zaborów p. Brzesko 593
Zachód 115, II7, II9
Zajączków p. Kielce 450

Ż

�INDEKS

TOWARZYSTW
«LUD»,

I INSTYTUCJI
TOM XXXIX

Akademia r\auk ZSRR 419, 424
- w Zagrzebiu 160
- Umiejętności w Krakowie p. P. A. U.
102, 416, 519
- Vied. a Umeni 427
Anthropos Institut 485
Bund fur Schwyzer Dut~ch 5[9
Centralny
Instytut
Kultury
460, 461
Ciba Aktien Gesellschaft Sag
Commission Internationale
des Arts et
Traditions Populaires 165
Das
Verein
Deutsch-Schweizerisches
Bienenfreude 509
Dział Etnograficzny Muzeum Morskiego
461-467
'
Genossenschaft
Schweizer Heimatwerke

513, 514

Geographisch-Commerzielle
Gesellschaft
Sag
Geographisch-Ethnographische
Gesellschaft in Basel 508
Gesellschaft f lir Schweizerische Theaterkultur 518
Heimatschutz
Trachtenvereinigung
514
Instytut Baltycki 460
Instytut
Geograf.
w
Leningradzie
i Moskwie 3
Instytut Etnograficzny im. Miklucho-Maklaja 419, 607, 625, 628
Instytut Oddzialu Nauk Spolecznych g
Institut d'etudes missionaires 486
InSlytut Bad. Sztuki Lud. 460
Instytut Pólnocy 4
Landliche Kultupflege SIO
Ognisko Kultury Plastycznej 466
Państw. Kom. Plano\\·. Gospod. G[ [
P. A. U. 611

I.\'DEKS

NAUKOvVYCH,

Pol. Tow. Ludoznawcze
460, 464, 60g
610, 625
- jego zadania 606-5 [ I
- organiz. badań terenowych 607
- osiągnięcia naukowe 606
- planowanie sześcioletnie 607
- plan wydawniczy 610
- sprawy metodologiczne
606
- współpraca z PKPG 611
- Zagadn. badań folkloryst. 60g
Tow. Antropolog.
Londyn 424
Tow. Etnograf. Franc. 604, 605
- Krajoznawcze
460
- Miłosn. His!. i Zabytków Krakowa
5go
- Przyjaciół Nauk w Warszawie 626
- Region Ziemi Rzeszów 445
- Socjolog. Londyn 424
- Ludoznawcze
Szwajcarskie 502
Szwajcarski Związek Chłopski 514
Schweizer.
Gesellch.
f. Anthropologie
Ethnolog. u. Urgeschichte
Sag
- - f. Volkskunde 502
- Trachtenverein
517
- Tropenistitut
486
- Vereinigung
f. Heimatschutz
Societe Neu-Chateloise de Geographie 509
- Geographique
Sag
Szwajc. Tow. Ludozn. 508
Volkskundliches Institut 487
\Vszechzwiązkowe
Tow. Geograf. 6,
Zrzeszenie Muzeów Narod. wc Francji
468
Związek Muzeów w Polsce 460
- Opieki nad najbiedniejszymi gminami
Szwajc. 514
- Teatrów i Chórów Ludowych 466

CZASOPISM
I WYDAWNICTW,
«LUD», TOM XXXIX

Acta Tropica 486
Annales UMCS 608
Annuaires des Musees 470, 453
Anthropos 486
- Bibliothek 486
Archives Suisses d'Anthropol.
Generale

509

Archiv f. Histor Kunstdenkmiiler
495
Atlas Ludoznaw. Szwaje. 503, 504
- Polsko Stroj. Lud.
523, 606 608,
611
- Wyobrażeń Pamiątek Ludozn. Prawnego 147
Bericht i.iber das Basler Museum f. Volkerkunde 4g1
Berner Heimatbuch, 512
- Zeitschrift f. Geschichte
U.
Heimatkunde 512
Biblioteka Warszawska 367
Biblioteczka ('Orbis,&gt; 598
Biesiada Literacka 371
Bulletin de la Soeieie Neu-Chateloise
de
Geographie Sag
Bulletin del' Schweizer. Gesellsch. f. Anthropol, Ethnol. U. Urgesch. Sag
Centralny
Katalog Zabytków Etnograf.
w Muzeach 609
Casopis Vlasteneckeho SpoI ku Musejniho
w Olomouci 426
Ciba-Rundschau
509
- Zeitschrift 509
Czas 578
Czytelnia Niedzielna 584
Dziennik \\!arszawski 578
Encyklopedia rolnicza 369
Ethnolog. Anthrop. Bibliothek 486
Gazeta Korespondenta
358
Gazeta Świąteczna 588
Geographica
Heh'etica 509
Gość Puszczański 374
Gryf 526
Heimatlcben
451, Sill
Heimatschutz
5[5, 516
Heimatwerk
')14
Del' Hoch\\ a:hter 5 I o, 51 I
Jahrbuch des Bernischen HislOr. l\fuseums
in Bern 497

Kalendarzyk
Krakowski 577
Kalendarz Warszawski 348
- \Vildta 585
Kratkije Soobszczenia 4I9, 422
Le Globe 509
Lud 162, 526, 610
Lud Słowiański [62
M. A. A. E. 162, 526
Man 417
Mitteilungen der Ethnograph. Sammlung
d. Univers. Basel 487
Mitteilungen del' Geograph. Ethnograph.
Gesellschaft 508
Orli Lot 2gl, 526, 600
Pamiętniki Tow. Tatrzańskiego
428
Pamiętnik Warszawski
Pielgrzym Polski 579
Pol. Atlas. Etnograf. 606, 608, 611,
Prace Etnolog. 610
Prace i Materiały
Etnograf.
526, 606
610
Prace i Materialy PAU 526
Przegląd Archeologiczny 358
- Rybacki 461
Przewodniki
Muz. Etnogr.
w Bazylei
492
- po \Vystawych Muzealnych 496
Przyjaciel Ludu 297, 322, 328, 338, 576,
578, 582
Pszczólka 577, 578, 5go
Schriften der Schweiz. Gesellsch. f. Volkskunde 507
Slovenska Vlastiveda 427
Sowieckaja Etnografia 416, 424
Suplementa 487
Teatr Ludowy 526
Tygodnik Powszechny 377
Volkstum der Schweiz 507
\Vanda 604
\\!arszaw. Tyg. Ilustrowany 584
Wisla 162. 526, 588.
\\'ydawnictwa
Tow. Ludozn. Szwajc. 507
- Muz. Etnograf. w Bazylei 4g1
Zaranie Śląskie 526
Zbiór Wiadomości
do Anlt'opol. Kraj.
[62, 526, 590
Ziemia 526

�INDEKS

MUZEOW,

Muzea etnograf.
we Francji 467, 483,
487
w Bazylei 487, 491
w Łomży 352
w Xeuchatel 498
w vVarszawie 348
w Zurichu 493~494
kontrolowane
469
krajowe 464
humanistyczne
467, 46
narodowe 468
prowincjonalne
470
przyrodnicze 474
Skansenowskie 50 I
szwajcarskie 490
zaszeregowane
468, 469
2VIuzeum Akad. Nauk.
Z. S. R. R. 3,
4, 33
Alpejskie 497
Antropologii i Entrografii lm. Piotra
Wielko 7
Baskijskie 472
Etnograficzne 487, 492
Historii religii 3, 33
Historyczne
i Etnograf.
Kormandii
472
Kurpiowskie w Xowogrodzie
292,375
376
Literackie 9
Lotaryńskie 472
~1orskie w Szczecinie 494

«LUD»,

TOM

SPIS RYCI:\",

XXXIX

Narodów Z. S. R. R. 33
Pocztowe w Bernie 497
Polskie w Rapperswilu
501
PrzemysIowe w Bazylei 492, 493
PrzemysIu artyst. w Zurichu 495
Retyckie 501
w Jaroslawiu
447
w Łodzi 448
W Rzeszowie 445~44 7
w Tarnowie 444
w Toruniu 455~461
Musee des Arts et Traditions populaires
467
Ethnographique
de la ville de Geneve
499
de I'Homme 468
de Valere 500
du Vieux Lozanne 500
~ Historique de NeucUl.tel 468
Museum fiir Volkerkunde und Sehweizesrisches Museum fi.ir Volkskunde
482
Basler Gewerbe Museum 492
Bernisehes Historisehes Museum 496, 507
Kunstgnverbe-museum
Zurich 495
Landesmuseum
Zurich 494, 495
Schweizerisches Alpin Museum 497
~ Postmuzeum 497
Raetisch Museum 501

«LUD»,

Bieda z nędzą, drzeworyt na karcie tytulowej anonimowej broszury (,Nędza
z biedą z Polski idą(l, wydanej przed
r. 1633, 344
Bielenie płótna
miedzioryt,
Hartknoeh
Chri~t.-Alt
und
Neues
Preussen,
Franckfurt
1684 (383), 327
Bor (świderek) krzemienny do borowania
dziurek w paciorkach,
379
Boruta w starej wierzbie, litografia, Kalendarz Warszawski pop. nauk. ilustr.
z r. 1864 (79), 348
Boże drzewko,
drzeworyt
B. Paprocki
Koło rycerskie, Kraków 1575 cap. 28
316
.
Bróg, drzeworyt,
M. Rey-Zwierzyniec,
1574 list. 55, 309
Bursztyn używany do leczenia oczu 380
Chata kaszubska 247
- kurpiowska 247
Chaty kultury łużyckiej z Biskupina 265
w w. XVI, drzeworyt
Mikołaj Rey
Zwyerciadło,
Kraków 1567, list. 54
331
Deformacje
wsi łańcuchówki
w okręgu
przemysłowym
231
Dłutko do czyszczenia
bursztynu
379
&lt;,Dry!» drewniany do wiercenia otworów
w bursztynie :i79
Dziki mąż, drzeworyt,
CalIimachi
P.,
Geminianensis historia de rege Vladislao seu clade Varnensi 1515, 321
Dziw morski, drzeworyt, Falimirz, O ziołach i moczy gich, Kraków, druk.
F. Unglera
1534, cap. 99, list. 40
324
Dzwon
na
kuropatwy,
miedzioryt,
K. Kluk, Zwierząt domowych i d~ikich
1778, t. II (352), 3~6
Fajeczka garnuszkowa
392
Fajka bursztynO\\"a 392
Fragment
osady ku"tury lużyckiej 267
o

••

TO~f

XXXIX

Galar na Wiśle, miedzioryt,
Przyjaciel
Ludu, Leszno 1844 t. II (353), 322
(,Grabciu&gt; żelazne do szukania bursztynu
363
.
Granica zasięgu świerka, linii Tornquista
i rubież antropogeograficzna
230
Grodzenie granic, drzeworyt, Crescentyn,
O pomnożeniu
i rozkrzewieniu ...
296
Guzik bursztynowy 392
Gwiazdy, drzeworyt, J. K. Haur, Skład
albo skarbiec ... , Kraków 1693, (96
343
Holowanie łodzi, miedzioryt, Hartknoch
Christ.-Alt
und neues
Preussen,
Franckfurt
1864 (410), 323
Jednoróg, drzeworyt, J. K. Haur, Oeeonomiki ziemiańskiey generalney 1730
(147), 308
•
Kolonie sznurowe w okolicach Łowicza
232
Kołtun,
sztych,
Lafontaine,
Chirurgimedizinische
Abhandlungen
Polenbctreffend 1792 3 I 5
Korale bursztynowe
390
Korowód sobótkowy, drzeworyt, O. Kolberg, Sandomierskie,
\,\'arszawa 1865
(123), 349
Kosz do płukania błota bursztynowego
363
Krzyżyki magiczne, fot. A. VVójcik, wieś
Bieśnik pow. Jasło 1936, 339
Kuna i kloda, miniatura Xr 32, Legenda
o św. Jadwidze,
Kodeks ostro\\"ski
1353, 299
Kurp bursztyniarz
361
Kurpik młody bursztyniarz
382
Lew i słoń, drzeworyt.
Bart. Paprocki,
Koło rycerskie, 1575, cap. 88, 306
List z nieba, egz. w bibliotece l'vIuzeum
Etnograf.
w Krakowie
Xr I 223,
313

�794
Lubczyk, drzeworyt,
Crescentyn,
O poOsadnictwo
na glebach żyznych i lichych
mnożeniu
i rozkrzewieniu ... Craco235
viae 1571 (250), 300
Orka, drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło rvLudzie
z długimi
uszyma,
drzeworyt
cer~kie, Kraków
1575, cap. 95, 354
M. Bielski, Kronika świata,
Kraków
Owalmce
239
1554 (310), 302
Paciorki z bursztynu
387
Łopata
do pogłębiania
otworów
przy
Pasterz,
drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło
(,biciu próby,) 363
rycerskie,
Kraków
1575, cap, 85,
Łowy n~ słonie, drzeworyt,
M. Bielski,
345
Kromka ... , Kraków
1564, list. 542
Pilnik do czyszczenia
bursztynu
379
341
Plan budynków z okresu późnolateńskiego
Łyżka ('próbna') do szukania
bursztynu
271
363
Plan chałupy podlaskiej 242
Mapa rozmieszczenia
pokrycia
dachów
Plan chaty kultury lużyckiej 268
w Polsce 249
Plan chaty kultury pomorskiej
270
Mapa rozmieszczenia
typów konstrukcji
Plan chaty z okresu wędrówek ludów 275,
drewnianych
ścian 248
276
Mapa terenów bursztynodajnych
365
Plan chaty z okresu wpływów rzymskich
Mapa zalesień w Polsce 245
272
Mandragora
samiec, drzeworyt
H. Spi.
Plan osady z okresu wędrówek ludów 277
czyński,
O ziołach,
Kraków
1556,
Plan osady w Lisewie w pow. wąbrzeskim
cap. 140, list. 55, 304
283
Mandragora
samica, drzeworyt,
H. SpiPochówek
bez
trumien,
drzeworyt
czyński,
O ziołach
Kraków
1556,
J. K. Haur, Skład albo Skarbiec :.,
cap. 140, list. 55, '305
1693. S. S. B. Słownik
obrzędowy
Medaliony z Chrystusem wykonane z burWilno 1871 (152), 303
sztynu 386, 387
Podcienie
i okapy jako ochrona
przed
!Vfiędlenie lnu, drzeworyt,
J. K. Haur,
deszczem i wiatrem 244
Skład albo skarbiec .. " Kraków
1693
Poglębiacz
żelazny do bicia próby 363
(82), 291
'
Potwór wodny, drzeworyt,
Biblia LeoMłocka,
drzeworyt,
J. K. Haur, Skład
polity 347
albo skarbiec ... , Kraków
1693 (20),
Pszczoły, drzeworyt, B. Paprocki, Gniazdo
337
cnoty, Kraków
1578, 330
Motyczka
lekka do szukania
bursztynu
Próba
rekonstrukcji
osady neolit.
257
363
Próbny kij do wyciągania
próbek podMotyka oskardowa
do twardego gruntu
glebia 363
363
Puszczanie krwi, drzeworyt,
H. SpiczyńMyszy jedzą Popiela, drzeworyt,
Alexanski, O ziołach, Cracoviae
1556, list.
der Guagnin,
Sarmatiae
Europeae
190,31 I
descriptio
Cracoviae,
1578, fol. 13,
Ramowe,
drzeworyt,
K. Henneberger,
314
Kurze u. wahrhafftige
Beschreibung
Myszy pożerają
biskupa Hattona,
drzedes Landes
Preussen
woryt, M. Bielski, Kronika
świata,
1584, 7 350
1554 list. 284, 295
Rozbijacz
żelazny używany
przy kopaKad!'zewne sidła na jemiołuchy
i drozdy,
niach próbnych
363
1ttografia,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno
Rozmieszczenie
budynków
drewno i g'li1839, t. II, (372), 301
nobitnych
na wsi 246
Kaszyjnik bursztynowy
394
Rozmieszczenie
wysokości opadów atmoKaże do czyszczenia
bursztynu
379
sferycznych 240
Odłamki
szkła używane
przy obróbce
Rydel do kopania bursztynu
363
bursztynu
380
Rzeki i strumienie
nadają kierunek paOfiary z ludzi, rysunek piórem na kasmom osiedli 238
mieniu, Przyjaciel Ludu, Leszno 1838,
Rzuty
poziome
domów
trapezo\\'at\"Ch
t. II, (264), 297
neolit. kultury ceramiki wstęgowej 25(;

795
Rzut poziomy domu słupowego wczesnohistorycznego
279
Sąd soltysi, miniatura
Nr 26, Legenda
a św. Jadwidze
1451, 298
Sianokosy, drzeworyt,
Crescentyn,
O pomnożeniu
i rozkrzewieniu
... Kraków
1571, (485), 336
Siew i bronowanie,
drzeworyt,
Crescentyn, O pomnożeniu
i rozkrzewieniu ...
Kraków
1571 (107), 294
Skarbnik,
rysunek Teofila Ociepki, Własność
Muzeum
Etnograficznego
w Krakowie
319
Spar, miedzioryt,
Krzysztof Kluk, Wilno
1779, (343), 292
Spichlerz,
rysunek piórem na kamieniu,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno 1838, t. I
(106) 328
Strój chłopski z XVI w., drzeworyt,
ry·
cina z kartki
tytułowej
z druk.
H. Vietora z r. 1521, 346
Syrena,
drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło
rycerskie,
Kraków
1575, cap. 38,

317

Szczotka na krety i starki z koziołkami,
miedzioryt,
K. Kluk, Zwierząt domowych i d~ikich ... Warszawa
1779, t. I
(358), 293
.
Szmaragd, drzeworyt, Falimirz St., O ziołach i moczy gich, Cracoviae
1534,
cap. 38 cim. 4398, 325
Szufla drewniana
do rozrzucania
ziemi
burszt. 363
Szufla durszlakowa do szukania bursztynu
363
Świderki stalowe do borowania
dziurek
w paciorkach
379
Tokarka
drążkowa
do szlifowania
bursztynu 380
Tokarka
pedałowa
nożna
do obróbki
bursztynu
379
Tokarka
smyczkowa
ręczna do obróbki
bur&gt;ztynu 379
Tokarka sznurowa ręczna do szlifowania
bursztynu
380
Tokarka
wiatraczkowa
do szlifowania
bursztynu
380
Tokarka
z pionowym
dyszlem 381
Topielica,
rysunek Teofila Ocicpki, górnika. \Vłamość Muzeum Etnograficznego w Krakowie
318
Twardowski
w
Rzymie.
.Iitografia.
J. Unger,
Kalendarz
\\'al'sza\\'ski,

por, nauk. ilustr. na rok 1865, \Varszawa 80, 334
Układ osiedli w krajobrazie
wyżynnym
233
Ule słomiane, drzeworyt,
P. P2procki,
Gniazdo
cnoty, Kraków
1578, cap.
83, 3:;2
"Vajdelota z kozłem ofiarnym, drzeworyt,
Preussische
Dcnkwurdigkeiten.
Fort,
setzung der Acrorum Borrussicorum,
Królewiec
1742 (701), 320
"Valka
kogutów,
litografia,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno
1836, t. II (308),
338
Walka Kozaka
z tygrysem,
drzeworyt,
J. K. Wiadomości
a Syberii i podróże
w niej odbyte
w lat. 1831~1834,
Warszawa
1837 (138), 333
\"'alka lamparta
ze smokiem, drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło rycerskie
1557,
cap. 87, 307
Wąż, drzeworyt, J. K. Haur, Skład albo
skarbiec ... , Kraków
1693 (327), 342
Wąż miedziany.
Kult wężów, drzeworyt,
St. Testament,
Ks. Liczby 33,1
Wbudowanie
domu
we wnękę skalną
w Prądniku
Cieszkowskim
235
\\'ęże w zaczarowanym
kręgu, drzeworyt,
M. Bielski, Kronika,
Kraków
1564,
list. 450, 340
Wilcze płotki, miedzioryt, K. Kluk, Zwierząt domowych
i dzikich historii naturalnej
początki,
\"'arszawa
1779,
t. I, 402, fig. 5 312
"Vir powietrzny,
diabli taniec, drzeworyt,
K. Wójcicki-Klechdy,
Warszawa
1876

329

Wisiorlci z bursztynu
388
"Vróżenie ze snów, litograficzne rysunki.
Sennik czvli wykład snów, \Vadowice,
nakl. T. R. F~lkina 351
Zając morski, drzeworyt,
H. Spiczyński,
O ziolach,
Cracoviae
1556 (163),
353
Zabudowania
chronią podwórze zagrody
od wiatrów zachodnich
241
Zagroda jednobudynkowa
236
Zagrody
na glebach
urodzajnych
236
Zależność
nachylenia
dachów od wysokości opadó\\' atmosfer. 243
Zależność \\'vslmięcia okapów dachowych
od opadi'",' atmosfer. 2H
Zar~'s chaty neol;t., 259

�•

•

Zarys chaty słupo\\'ej kultury czasz kjowatych 260
Zarys chaty z późnego okresu wpływów
rzymskich 274
Zwartość
i rozproszenie
osiedli w zależności od form terenowych w górach
234
Ziemianka
kultury trzcinieckiej
263

Z kogutkiem
drzeworyt,
Kalendarz
ludowy obrazkowy
Lewentala,
\Varszawa 1864 maj 332
Złota
baba,
drzeworyt,
Alex.
Guagnin,
Sarmatiae
Europeae
descriptio
Cracoyiae
1578, tłum.
1786 (494),
310
Zrąb chaty z Opola 281

SŁOW:\'IK

WYRAZÓW

LUO,

Alryango - imię żeń. 223
Aguch koth - naczynie obrzędowe
225
Agwata - łyżka 209
Ajuoga - wróż 217, 225
Akryo - gatunek fasoli 209
Bata - roślina narkotyczna
224
Bel - sorgo 195
Beto - karczować
20 l
Bhang Swah., Luo: abiri -- haszysz (Cannabis sativa),
cybuch do haszyszu ze
skorupy tykwy 20g
Both - ziemia przygotowana
do uprawy,
lecz jeszcze nie obsiana 201, 202
Budho - tykwa 209
Buegwe - trawa, Loudetia kagerensis 2 [4
Bugo - wyrwa 201
Chien wstecz 185
Chi/oko - gatunek
fasoli 210
Choka - wielki głód 216
Chok ng' ielo - kość pytona 225
Chwer -- brak pokarmu
216
Chwiri - okres deszczowy 219
Dala - zagroda
184, 186, 192, Ig8,
208-21

I, 216,

Dech mondo - spichrz
wuon
dala 216
Dero - spichrz 19z
Dongo - róść 185
Dual chata
wuon dala, a zarazem
pomieszczenie
dla owiec i kóz Z I 6
Duto - wszyscy Il3S
Gunda - zagroda
opuszczona
186, 187,
207
G:.ven.~' - jednostka
terytorialna
225
Hi.ęa, plur. higini - rok kalendarzowy,
okres uprawy 2 I 9
Hoho - wyżłobienia erozyjne w glebie ZOl
Hwari - woda ściekająca
po deszczu,
wyżłobienia
nią spowodowane
201
Iwangre - imię męsko 221
]adl/ong' gweng' - najstarszy
człowiek
w danej jednostce
terytor. Z2S
]akoth - zaklinacz
deszczu 22l. Z22. 22,';

«LUD»,

TO:\'f XXXIX

]embe - Swah., Lno: kwer - motyka 193
]i - ludzie 185
]ochristo - chrześcijanie
224
}odongo - starszyzna
197, 198
}odong' - młodzież nie dochowująca
czystości przed małż. 225
.lo pilry - poganie, wieśniacy zzs
Ka polo mil ni - jak są blyskawice
na
zachodniej
stronie nieba 221
Ka - jak 18S
Ka dok - jak poszla 185
Kal - e1eUline, roś!. jadalna
195
Kea - dost. przybyli,
metaf. głód 216
Kech kaya - odczuwali
głód 216
Kite - kamień 2 I I
Ko - naczynie do młcka z09
Kodh ą;iki - deszcz z błyskawicami
Z20
Kod!&gt;.mamo.\ - łagodny deszcz 220
Kodh ng'idho - drobny deszczyk, mżawka
220

Koth nitie chifgni .- deszcz wkrótce spadnie 2Z l
Kod!&gt;.pe - deszcz z gradem 2Z0
Kodh .yamo - deszcz ulewny z burzą Z20
Kul - miejsce gdzie stoi bydło 208
Kunde - rodzaj fasoli 210
KI/onde pur - miejsce
na uprawę
ZOl
Kwer - motyka 193
Ligala - nowa zagroda 207
Lop arrywang' - ziemia
czarna
bawełniana 205, Z 12
Lop aora - ziemia rzeczna 206
Lo/) bar -- płaskowyż ZOl
Lop bungu - nowiny lc,ne 206, 207
Lap kite - ziemia kamienista
2I I
Lop kąyo ziemia
lekka piaszczysta
210
Lo/) kuyo marabuor - ziemia szara piaszcz.
210

LOj'

kuyo maratallg' - ziemia
ciemna
piaszcz. 210-212
Lop ge - ruda,\'iec
błotny 2 l I, 212

�Lap ,~ot -

ziemia na terenach

górzystych

212

Lap gu - rudawiec
211
Lap gUIIdo - ziemia w zagrodach
opuszczon. 207, 209
Lop Illala - glina ciężka czen"ona
203,
204, 211
Lop odowa - ziemia rudawc'owa
2 [2
Lop ombo - ziemia z białymi
kamieniami 2[2
Lop pundo - ziemia czarna 205, 26
lvladho kon,~'o - picie piwa 197
Madongo - duży, dorosly [85
Mbora - ugor 202
Mikaye
pierwsza,
naj starsza
żona,
forma zwracenia
się do kobiet 2[3
Muhogo - cassava roślina jadaJ. 195
MlIruka - nacZf'lnik 188, 189
JI{'galo -- osoba 185
Nindo - spać [85
Nyaka - ku 185
Nyana imię żeń. 223
},(yaniek mon - roś\. Cyanthula
poIycephala 213
Nyim orzeszki ziemne
również
sezam 195
.Nyime - naprzód
185
Ochok - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Solanum campylacanthum
213
Cchuoga - roślina wskaz. malą urodzajność gleby, Carissa edulis 213
Odila - wielki głód 216
Ogungu - czarny bocian przepow. deszczu 22 [
Okwada - ptak przepow.
deszczu
221
Ok fryal - nie wolno I El5
Okang' - ziemia dzika, dziewicza
201
Olenge trawa 20[
Olemo - roślina wskazująca malą Ul'odz.
gleby, Ximenia Americana
213
0100 Filip - nazwisko 216
alusia - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Vernonia
amygdalina
213
ambo krzemień 212
Ombugu - roślina wskaz. małą urodz.
gleby, Digitaria Scalarum
214
Onge - niema 185
Onyieko - roślina wskaz.
malą urodz.
gleby, Bidens pilosa 213
Opon - okres krótkich
deszczów
219

Orango p. rango - skierowana
185
aro - okres suszy 2 [9
Osadhe - roślina
wskaz.
urodz. gleby,
Vernonia
Holstii 2[3
Osangla - roślina
wskaz. malą urodz.
gleby, Rhus sp. 213
Osiep - przyjaciel
192
Osuga roślina wskaz. urodz. gleby, Solanum campylacathum
213
Otagalo - roślina
wskaz. urodz. gleby,
.Acanthus sp. 213
Oyicko - roś\. wskaz. urodz. gleby, Sesbania aegyptiaca
213
Pala - nóż do kukurydzy
[93
Pap - równina
201
Piny - kraj, okolica 225
Poko - czerpak do wody 209
Pugo - czerpak do wody 209
Puodho - ziemia uprawna,
pole, ogród
201, 202
Rabuon - pata ty 195
Rangach - brama z pałi 201
Rango - patrzeć, skierować
Siała - roś!. wskz. urodz. gleby, Markhamia platycalyx
213
Sim-sim -- sezam, roślina oleista [95
Simba, plur. Simbani - dom nieżonatych
[85,

225

Singori - pole po strączkowych
202
Sino - kawałek nieuprawionej
ziemi 202
Siwandha
miejsce
w obrębie
dala,
gdzie pije się piwo 197
Somo - czytać, josomo - ten co umie
czytać, chrześcijanin
225
To - lecz 185
Thim - pustkowie
200, 20[
Tiang' - rżysko 202
Tiang bel rżysko po sorgo 202
Tiang oduma - rżysko po kukurydzy 202
Wih7ho - warstwa urodzajna
201
IFich - głowa, wiya - moja glowa [83
185

wschodni
185
Wuok chieng' -- kierunek
zagrody
184
WIIOII dala - kierownik
[91, 208, 216, 217
Wu~yi - syn, woda - mój syn, yawota moi synowie 185
Talh - lekarstwo,
substancja
magiczna
221

Tor, sing. yo -

ścieżki

polne,

185,

200

SPIS RZECZY
I. Rozprawy
~ugeniusz
Frankowski,
Etnografia
radziecka
S. P. Tolstow, W. 1. Lenin i k'
I.
. ... ' . . . . .
S A T k
. .
a tua ne zagadmema
etnografii
. .'. o arew, Zagadmeme
etnogenezy
w etno rafii
KazImierz
Dobrowolski,
Zderzenie
kultur (t
g.
.)....
Jan Czekanowski
Z d . '.
,
s reszczeme
,
zleJow wozu I zaprzęgu
R)'szard Horna (CSR), Folklore juridique
L eon Hałban
Z·
.
,naczellIe
zwyczaJ'ów prawnych. . . 'I
b d
'
Andrze' "V r '. k' G
I IC I a allIe
",
a 'gOJs I,
Icboznawstwo
pierwotne
G eraI'd CIOlek, Wplyw środowo k
. . .
. . . .
downictwa
w' , k'
[Sp a geograficznego
na formy osadnictwa
ib
leJs lego w olsce
uStefan Nosek Przedhisto
b d
.".............
Tadeusz Sew~rvn
Ikonor~czfine
u OWfillICtwOmieszkalne
na ziemiach polskich
,'\dam
' ' ,
gla a etnogra
czna . . . . . . . . .
Chętnlk, Przemysi I sztuka bursztyniarska
nad Narwią
..
H. Recenzje

Str.
43

65

102
110
133
148
181
228

253
291

355

i sprawozdania

Potiechin,
('Zadaczi
bor'b
k
r.
Et
fi
Y s 'osmopo Itlzmom
w etnografii»
Sowietskaja
nofigraMa zesz. 2, 1949 r. Wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R Moskwa
(Z o a
l
a ewska) . . . . . . . .
.
Instytut,Etnografii
im. Miklucho-Maklaja.
Aka'de'mia 'N~uk
·s·
kIJe Soobszczenija'&gt;, zesz. V i VI r. 1949 (Zofia M I'
k' ).
. (, ratM. LeWIn ]. R . k'" W C'
a ews a
.....
Et '
~gInS IJ, . zeboksarow, ('Anglo-amerikanskij
rasizm» Sowietskaja
M~~~:kaj'
~es~ .. 1, .1~49 r. wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R. Moskwa (Zofia

].

Z

J.
C

R R' K' .

Filif'. «P~ća~7 ~Iowanskeh~ .~sidI~n~ ~ 'C~sko;lo;'e~sku&gt;;
Praha
1946' S~o~
. eenos pr te starozltnostJ,
s. 96 (Jerzy Pogonowski)
asopl~ vlahsleneckeho spolku m~sejniho w Olomou~i Roc. 58 r. '19~9'
Oddii
uc ovedn. V OlomouCI 1949. Nakl V S 1\1 O
gonowski).
. . . . . .
.
.• .
.
. str. 104 (Jerzy PoM. Gotkiewicz
(,Górna O
·····h··············
R
d F'
M
rawa w pracac
slowacklego
etnografa'&gt;
aymon
Irt,
ala)' Fishermen,
Their Peasant
Economy
London
1946,
Kegan P.aul, str. 12-353
(Andrzej Waligórski)
,
]. Czekanowski,
Polska SI
",
.
Biblioteka
\Vied
P oWlanszczyzn~,
perspektywy
antropologiczne,
(Jan Mydlarski/Y
.0. ~ls~e, t. III, \\arszawa
1948. S. Aret. str. 389
H. Batowski
Zwięzl
d ' . -' ·S· '.'
.
, .
.' Y zarys
zleJow
lowlańszczvzny
Kraków
1948 Spóld
P
racy
[
Uzyto\'n'k'
C"
,z.
.
' I ow Z. o. u. « zytelnik* str. 193 Skoro 'd
. ,
1 nazw
geog fi
h
.,
"
,WI
Z
ImIOn
ra cznyc , tresc (SpIS rzeczy) i mapy (Jerzy Pogonowski)

V. i.

h

435

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8621" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8600">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ae491c6041b61f6766b4b6db5ce6a675.pdf</src>
        <authentication>81ee323fcd754b586b1c0007f1d5130a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102956">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:106</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102957">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102958">
                <text>1954</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102959">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:91</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102960">
                <text>Różne / LUD 1954 t.41 cz.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102961">
                <text>LUD 1954 t.41 s.1287-1480</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102962">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102963">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102964">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="102965">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="102970">
                <text>1286
"Ze studiów nad tekami KoLberga".
"WpŁyw O. KoLberga na następne pokoLenie etnografów".
"Romantyczna
i pozywistyc.zna
postawa
spoŁeczeństwa

rl

ludowej".

t

kulturaLnych

l

"Z

historii

"Prace
wych,

terrninów:

lub

wykazujqce

rozprawy
na

na wsi

tle

Ludowość,
będące
prac

O.

Ludoznawstwo,

wynikiem
Kolberga

wobec

etnografia,

współczesnych
zjawisko

ew ol

foLkLor".

badań
u

cj i

kultury

tereno-

BPYEJIEBCKH

stosunków

Powyższy wykaz tematów nie jest rzecz prosta obowiązujący ani pełny.
stanowi ledwie szkic tej tematyki, która poza przyczynkami
biograficznymi
powinna wejść do 42 tomu "Ludu".
Zwracając się tym pismem do wszystkich etnografów Redakcja ma nadzieję, że znajdzie ono żywy oddźwięk - tom zaś XLII "Ludu" wypełni tę
Inkę, jaka istnieje w zakresie opracowań biograficznych,
związanych z centralną postacią etnograf.ii polskiej (1814-1890) ubiegłego wieku, jaką był
Oskar Kolberg. Obok projektowanego
tomu "Ludu", Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze przygotowuje
obecnie do druku korespondencję
O. Kolberga
w ramach
"Prac i Materiałów
Etnograficznych";
Towarzystwo
posiada
w Archiwum teki Kolberga, które zostały oddane w depozyt przez Polską
Akademię Nauk i z których można koszystać na miejscu.
Poznań. dnia 15 września 1953 r.
Za Komitet
sekretarz generalny
_ A. Nasz

TAJlEYlli

polskiej".

COBETCKAH 3THOrPA¢MH
M llPOEnEMA 3THOrEHE3A
B OCBEIUEHliU1 TPY,1J;A J1. B. CTAnMHA ITO H3bIKOBE,1J;EHMlO
(KpaTKoe 1013JlO}KeHlo1e).
I1pHHLVofnvIH.'lbHyłO
6.'leM

óa3Y

H'CC.'lep;OBaHHR

COCTaBJIReT P;.'lR 9THorpaqmH

pWlecKOM

xapaKTepe

M. B.

CTaTbR

J1

CTa.'lHHa

CMellIaHHOM

prezes
J. Gajek

CTaTblH

9Ta COBepllIJ1.'la

BHCTHKe,

HO TaK:&gt;Ke

rrpe:&gt;Kp;e

pop;CTBeHHbIM
.'leHHH

J1 B

Bcero

HaY'IHOrO

HCC.'lep;OBaHJ1H

Cpep;J1

MHOrOqHC.'leHHbIX

f

.' )

CBOM 9TarrbI:

H.

Mappa.

p;OK.'lap;OB
C.

A.

pop;a

HapO,LIHbIM,

9TOM

oOpalIJ;aeT

B pap;pyrJ1M

orrpep;e-

HB.'lHeTCR
9TMM
Ha

06LIJ;J1M

rrp06.'leMoM.

ce6H

H.

J1 H.

J1CC.'le-

HeOÓXOp;J1MOCTJ1

BHJ1MaHJ1e

Qe6oKcapOBa

J1CC.'lep;OBaHMH rrpOB.'leM

M. B.

CTa.'lJ1Ha
'ITO

K H3bIKaM

OT R3bIKOB

JJ;OK.'laJJ;aY!3'bHCHHłOT

no

B p;a.'lbHeMllIJ1X

9THoreHe3a,

TOKapeBa

MeTop;a

B Tpy p;e

MappH3Ma

HeOÓXOp;J1MOCTb

J1HTepecylOLIJ;HXCH

H3bIKOBep;eHJ1Y!

OT R3bIKOB

MeHJ1 K H3bIKaM
aBTopbl

B

KpH-

COKpyllIalOLIJ;aR

J1 B pa60Tax

MeTop;a

rrp06.'leM

9THOrpa¢J1'IeCKOrO
HaXOp;HlIJ;J1eCH

MapKCJ13Ma

M.

-

HayKax.

ITpoHB.'leHJ1eM

y'IeHbIX

J1p;eO.'lOrJ1'IeCKJ1M pe¢epaT

C'IeT

rrpo06 HCTO-

B "ITpaBp;e"

O R3blKe

J1CTOpH'IeCKHX

Tpyp;ax.

COBeTCKHX

TeMy

r.

3a HeM .'lJ1KBJ1p;a:O;J1RT. Ha3.

C'be3p;

reHe3a.

HayKy

p;HC:O;Hrr.'lJ1HaM YKa3blBaeT

p;OBaHJ1RX H Hay'IHblX

Ha

1950

B

.'lJ1HfBJ1CTJ1'IeCKJ1X

COOTBeTCTBeHHOfO

B y'IaCTKe

HOBylO

CTa.'lHHa

Be.'lJ1KOe p;e.'lO He TO.'lbKO B COBeTCKOM .'lJ1Hr-

KpJ1TJ1Ka HC.'lep;ylOLIJ;aH
60Tax

M. B.

npOJ1CXO:&gt;Kp;eHJ1H Hapop;oB.

rry6.'lJ1KOBaHHaR

TJ1'IeCKJ1 o:o;eHJ1BaeT T. Ha3.

Redakcyjny:

9THoreHeTWleCKHX

y'IeHHe

pa3BJ1TMe
rr.'leMeHJ1,

Hapop;HbIX

9THO-

rrOp;TBep:&gt;KeHJ1H HaR3blKa

J1MeeT

OT R3bIKOB
K H3bIKaM

C.'leJJ;yłOlIJ;HM 06pa30M:

"H3bIK

II.'le-

Ha:O;J1J1,
B03HH-

�1286
"Ze studiów nad tekami Kolberga".
O. Kolberga na następne pokolenie

"Wpływ

"Romantyc.zna

i pozywistyczna

postawa

etnografów".

społeczeństwa

wobec

kultury

ludowej".

I
\
I

iI
:
i

l
j
!
"

"Z historii terminów:

ludowość,

"Prace

będące

wych,

lub

rozprawy

wykazujące

kulturalnych

na tle prac

na wsi

ludoznawstwo,

wynikiem

O. Kolberga

etnografia,

współczesnych
zjawisko

folklor".

badań

tereno-

e w o l u c j i stosunków

13PYEJIEBCKH

Powyższy wykaz tematów nie jest rzecz prosta obowiązujący
ani pełny,
stanowi ledwie szkic tej tematyki, która poza przyczynkami
biograficznymi
powinna wejść do 42 tomu "Ludu".
Zwracając się tym pismem do wszystkich etnografów Redakcja ma nadzieję, że znajdzie ono żywy oddźwięk - tom zaś XLII "Ludu" wypełni tę
lukę, jaka istnieje w zakresie opracowań biograficznych,
związanych z centralną postacią etnografii polskiej (1814-1890)
ubiegłego wieku, jaką był
Oskar Kolberg. Obok projektowanego
tomu "Ludu", Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
przygotowuje
obecnie do druku korespondencję
O. Kolberga
w ramach
"Prac i Materiałów
Etnograficznych";
Towarzystwo
posiada
w Archiwum teki Kolberga, które zostały oddane w depozyt przez Polską
Akademię Nauk i z których można koszystać na miejscu,
Poznań, dni·a 15 września 1953 r,
Za Komitet
sekretarz generalny
• A. Nasz

T A.UEYlli

polskiej".

COBETCKAH 3THOrPA¢MH
M ITPOBnEMA 3THOrEHE3A
B OCBEIllEHMJ.1 TPY,l(A M. B. CTAnJ.1HA ITO H3bIKOBE,l(EHMłO
(KpaTKoe

ITpMHI.J;J1nJ'IlVlbHylO
6JleM

xapaKTepe

M. B.

CTaTbR
TMqeCKM

prezes
J. Gajek

I1CCJ'Ie)l;OB3HMR 3THoreHeTMqeCKMX

COCT3BJIReT )l;JIR 3THOrpa¢MJ1

pJ1'ieCKOM

Redakcyjny:

633Y

113J10&gt;KeHl1e).

CTaTbIR

J1

CTaJIMHa

oI.J;eHY1BaeT T. Ha3.

BJ1CTMKe, HO TaK2Ke

HOBylO

CTaJIMHa

1'950

B

HayKy

r.

npe2K)l;e

pO)J;cTBeHHbIM

O R3bIKe

JleHMR

B

MCTOpJ1'IeCKMX

HayKax.

COOTBeTCTBeHHoro

B yqaCTKe

COBeTCKJ1X

MHOrO'U:lCJIeHHbIX

up;eoJIOrUQeCKJ1M

•
I

reHe3a.
CqeT

pe¢epaT

B

A.

06palI.J;aeT

TOKapeBa

MeTop;a

pop;a

HapOp;HbIM,

nOM

)l;pyrMM
anpe)l;e-

U

MCCJIe-

He06xo)l;J1MOCTU
RBJIReTCR

MHTepecylOlI.J;uxCR

C.

no

B pa-

B )J;aJlbHeMrnMX

3THoreHe3a,

3TJ1M
Ha

rrp06JIeMOM.

ce6R

H.

H.

06lI.J;UM

BHJ1MaHJ1e

'Ie60KcapOBa

UCCJIe)J;OBaHJ1R rrpOBJIeM

M. B.

R3bII&lt;OBe)l;eHUJ1

OT R3bIKOB

MeHU K R3bIKaM
aBTopbI

MeTO)l;a

)l;OKJIa)l;oB

HaXO)l;RlI.J;J1eCR B Tpy)l;e
MapKCU3Ma

Mappa.

COKpyrnalOlI.J;aR

Heo6xo)l;MMOCTb

IIpoRBJIeHJ1eM

yqeHbIX

3THorpaqmQeCKOrO

CBOM 3TanbI:

•

Tpy)l;ax.

Cpe)l;M

'reMy

HayqHOrO

MCCJIep;OBaHMR np06JIeM

C'be3)l;

Ha

H.

MappM3Ma

JIJ1HrBJ1CTJ1qeCKMX M B pa60Tax

)l;MCU;J1nJIJ1HaM YKa3bIBaeT

)l;OBaHJ1RX M HayqHbIX

M.

-

KpM-

BeJIMKOe )l;eJIO He TOJIbKO B COBeTCKOM JIJ1Hr-

M

Bcero

HapO)l;OB.

B "ITpaB)J;e"

KpJ1TMKa J1CJIe)l;ylOlI.J;aR 3a HeM JIJ1KBJ1)l;aU;MRT. Ha3.
60Tax

06 MCTO-

npoJ1CX02K)l;eHJ1J1

ny6JIMKOBaHHaR

3TaCOBeprnJ1JIa

M. B.

yqeHMe

CMernaHHOM

npo-

CTaJlJ1Ha
'ITO

K R3bIKaM

OT R3bIKOB

3THO-

rrOp;TBep2KeHUR

pa3BUTJ1e
nJleMeHJ1,

HapO)l;HbIX

R3bIKa

UMeeT

OT R3bIKOB
K R3bIKaM

p;OKJIa)l;a J13'bHCHRlOT CJle.1lylOlI.J;UM 06pa30M:

"H3bIK

Ha-

rrJIe-

Hau;uu,
B03HU-

�1289

1288
KaeT

pa3BMBaeTCR

M

BMTMeM

O,D;HOBpeMeHHO C B03HMKKHOBeHJ1eM

06~eCTBa.

3TanbI

cy~eCTBYIO~Me

M.MeIOT COOTBeTCTBI1J1 B pa3BJ1TMM
pO,D;hI, HaI..\J1M.). Pa3BYfTl1e
CKI1X

rpynn

KaK

BJIap:eJIb'łeCKMM
Ka)Kp:aJl

-rypbI

M epeop:aJI'bHbIM

Hapop:OB

B

p:OJI)KHbI

x03J1iicTBeHHo-KY
Toro

Topble

BbI,n;eJIJlIOTCJI

cy~ecTBYIOT

,n;aHHoi1: TeppHTopHH
Typax

Hapop:OB,

HoweHMIO
tlecKHX

K

HRTJ1IO KyJIb'l'ypHbIX

'IecKoii

MeTO)),

I1MeeT

CBBOIO cne-

I1CCJIeI\OBaHMJI

3THorpaepHJI

RBJIJlłOTCR

C03,n;aHHblX

pa3JIM'łaeT

TpOnH'łecKyIO

H )),p.

TeppHTopHH,
KOJIYf'IeCTBy
Cxo,n;CTBa

B

HCTOpH-

npOTYfBOOOJIOJKHbI

6YPJKya3Hoi1:

01'-

J1CTOpHKOno-

3THorpaepJ1-

J1CCJIe,n;OBaHJ1MB 3THorpaepHM.

Ha TeMy

06pa30M

rrpOJ1CXO)Kp:eHMR

XPOHJ1KH, cpeP:HeBeKOBaJl
3THOreHeTYf'łCKJ1e

CJIep:yeT

B MHepax

OT,n;eJIbHblX

p:aHHble

TO)Ke

06paTHTb

J1 HapOP:HbIX

Hapop:OB.

xyp:O)KeCTBeHHaR

3aMbICJIbI.

,n;OJI)KeH

apxeOJIOrYfqecKYfe

Ky.TIbTypbI.

cop:ep)Ka~YfeCJI

CpeP:HeBeKO-

JIYfTepaTypa

3THOreHeTJ1Ka

rrpep:a-

,!\OJI)KHa

co.n;ep6blTb

Tl.I..\aTeJIbHO MCCJIe.n;OBaHa.
WCCJIe,n;OBaHHJI 3THoreHe3a
npJ1

Hapo,n;OB.

ero

113JlO&gt;KeHl1e).

I

apxaT".

.,

ycrrewHo

KOTOpaJl

pa3BHBaTbCJI

3aHJ1MaeTCfł

TOJIhKO

H3)"IeHJ1eM

no

pa60TaM

B

f

).:

HacTORl.I..\eii
M.

O. K

rJIaBe

'ITO

pblX

cy~ecTBoBaHHJI

KOTopble

nepe:mJ1BaIOT

CTpOR

TaK

3Tan

Ha
6bl

npo'ł.

MHoro

cpe,u.Yf HeKOTO-

C'łJ1TaTb

HanpaBJIeHJ1J1M

nanaM

6yp)Kya3Hoii

CTpOJl.

cpe)),J1 caMbIX

np06eJIOB

MaTepJ1HCKHe

BbIBO,n;bl

"HJ13WHe"

TeopHłO
rJIy60Ko

OCHOBaHYfJ1 3TJ1X

6bl

HeHC-

,u.OKa3a-

rro,u.pbIBaeT

HeBCe06~J1M

MaTpJ1apXaJlbHOrO
M.

HMeeT

cqHTaeMOro

nOJlY'łHJlJ1Cb

Ha3blBaeMble

nOJIO)Ke-

MaTpHapxaTa

CTpOJl

6bIJlO

a6co.TIIOTHO

HeKOTopbIM

'ITO

BCTpe'laIOTCJI

CTaporo

,I\a)Ke

no

OCHOBHoe

Hapo,n;oB

CTpoeM.

J1 B 3TOM CJIy'łae

npe,u.rrOJlaralOT,

xaTa

CTpOR

"MaTpH-

He.n;ocTaToK

MaTpJ1apXaTa,

B03MO)KHO

po,u.oBoro

TJ1H, o,u.HaKo

C1'OpOH.

MaTpHapXaJIbHOrO

Bce06l.I..\HoCTJ1

B ,u.OKa3aTeJIbCTBaX

J13JIo:me-

Tpy,u.a

np06JleMbI

rrp06JIeMaTJ1KH

cOBpeMeHHblx

.n;peBHJ1M 06l.I..\eCTBeHHblM

epOpMbI

YfHTepnpeTMpyeT

06cy)K,u.eHHIO

nepBo6blTHbIX

a6COJIIOTHOii

TeM,

paccMaTpHBalO-

III

OTHOCHTeJIbHO

meritum

Yf rro,u.Jle)Ka~J1X

TeJlbCTB

aBTop

OCB e H a

H nO,u.'łepKHBaeT,
HblX

B e H a,

CHCTeMaTH"'łeCKOe

1948).
fJlaBa

HJ1e

oc

a TaK)KO

(MocKBa-JIeHHHrpa,!\

\

•

O. K

M.

MaTpYfapXaTa,

II

H

3HI.J;J1KJIOrre,u.J1"'łeCKH-HcTopHorpaepJ1qeCKOrO

paCbI

PeJIHKTbl

KyJlbTypHbIX

pa3BH06paTHble
HayKH.
OT'łeTJlHBO
MaTpHapHapo,u.OB

MaTepJ1Ka.

CJIe,I\yeT
MoryT

co,n;eMCTBJ1J1 3THorpaepm.1,

KyJIbTypbI

HHe

KyJIbno

pe3YJIb1'aTOM
'ITO

KO-

OT'-leT

l.I..\YfX np06JIeMy

06I.I..\J1X

M pa3JIH'łHbIX

Ilop:qepKHyTb,

rrpJ1HI..\MnHJlJIbHO

apxeoJIorHeii

co,u.ep)KM.T

Ky JIb-

MCTOpYfKO-CpaBHMTeJIbHblM

06JIacTRx

op:HaKO

CpaBHJ.l:TeJIbHbIM

BHJ1MaHJ1e Ha p:aHHble

}KaT

n o s

3JI.eMeHTOB.

Hapop:aM,

3THOrpaepM'łeCKHX

J1 Bblp:eJIeHHble

Bble

t h

KOHKpeTHoMy

B TaKHX

KpyroB,

(KpaTI~oe

TPY)lOB.

(pO)),OBOM, pa6o-

WKOJIOM.

y'łHTbrBaTb

HHJIX

e

apKTYfqecKyIO,

KyJIbTypHbIX

'reppHTOpYfH

paCCMa-

fJIaBa

COBeTCKaa

30HbI:

JKYfBY~HX

TEOPMH MATPMAPXATA
B OCBEIII,EHMM COBETCKMX HAyqHbIX

Ha-

3THJ1'łe-

3TanOB,

MCTOpYfKO-KyJIbTypHble

rrpOI..\eCCOB. CJIep:yeT

Ky JIbTypHbIe

KaK

6JIaro,n;apR

cocep:HYfM

nOHI1MaeMbIX

epopMaI..\YfJ1,

nOJIb30BaTbCfl

JIbTypHble

KpOMe

TaK

3THorpaepl1'łeCKl1e

OI.J;eHKe KyJIbTyp

J13bIKa

CTpOM).

nOHYfMaeMaR

Ky JIbTYPY.

pa3BYlTJ111

(pO,D;bI, nJIeMeHa,

MCTOpM'łeCKHX

nOCJIe,D;OBaTeJIbHbIe

rpynna,

I..\MepM'łecKyIO

MeTop:OM.

Yf nepeMeHbI.

npOYfCXO,D;JlT B paMax

TpJ1BaeMbIX

B

06~eCTBa:

KY JIb 'łMIJ;Kl1 E)KJ1

pa3-

YI

no.n;'łepKHYTb,

C orOBopKoii
H 60Jlee

'ITO

TeOpHJI

HJIH

MeHee

BbI,u.aIOl.I..\erOCJI

B CneI..\HepJ1'łeCKJ1X KOHKpeTHbIX
coxpaHReT

MaTpJ1apXaTa,

OTHOCJ1TeJlbHO 6e3yCJIOBHo:i1

BCe :me

H H,u.eOJIOrJ1'łeCKOe

CTpOJlX

CBOe rJIy60Koe,
3Ha'łeHHe.

nOCTaBJleHHaJl

Bce06l.I..\HoCTJ1 3Toro

3Ha'leHHR

nepB06bITHoi1:

)KeH~J1HbI
06~J1HbI

TeOpeTJ1qecKH-no3HaBaTe.TIbHOe

-

�1290
BbIBO,[lbI

rrOJly'-IeHHble

JIHTepaTypHbIX

H HCTopHorpacPH'-IeCKHX

MaTepHaJIOB

H

rrpHHy:tK,[IalOT
nepe,LIOBbIX
B BH,[Ie

Ha CHOBaHvU1 MaTpv1apXaJIbHbIX

3THorpacPH'-IeCKHX

Hac

COrJIaCHTbCfl

rrepB06bITHbIX

rrpaBMJIbHOrO

ee

6JIeMbI
B

rrpe:tK,LIe

Bcero

o606r.u;alOr.u;eM

nO,LI'-IepKHyTb,
3Ha'-IeHMe

J1

pa3,L10 60JIbIIIe

rrOHH:lKeHMfI,

rrpHcyr.u;eMy

-,

MbI

He:tKeJlM

B n03,L1HeMIIIMe

06pa'30M

CyTb

Hy:tK,LIaeMCfl
O,LIHaKO

BrrOJIHe

yfl'CHfleM

3Tanax

TaKMM

pa3BMTMfl,

meritum

OCHOBbI

cOBoKyrrHocTM

60pb6bI

.,MCKOHHoro

3TMX

rrpeMMyr.u;eCTBO
TeopMfI

CTpOM, orrMpalOr.u;MMCfl

Ha

HOCTM rrpOM3BO,LICTBeHHbIX
v'IerMpOBaHHbIM

rrp06JIeMa:

My:tK'-IHHbI

-

CBfl3aH
C ee

,,'-ITO

3'1'0 MCTO-

po,n;CTBeHHbIX

BrrOJIHe

-

3'1'0

M B TO:tKe BpeMfl
B KJIaCCOBOM

o6r.u;ecTBeHHo-3KOHOMM'-IeCKHl1

"MCKOHHOM"

MH,LIMBM,LIyaJIbHOM co6CTBeH-

Cpe,LICTB, KOTopafI,
HeKOTopbIX

COBMeCTHO C npMBHJI06r.u;eCTBeHHbIX

MeHH.

IIpM3HalOT

\

'l

l

I

•

l

COBeTcKaH 3THorpacPHR: 2. CTp. 12. 1953.

BO BpeMJI

IIJIaTOHa
ee

rpyrrrr,

rraTpMapXaJIbHOrO

BeJIMKOM 3pbI

M ApMCTOTeJIfI

Bce

peaKL\MOHHbIe

6MJIJ13aL\MM

-cyr.u;eCTBylOr.u;J1X

rraTpMapxaTa"

J13'hflBJIfleT

06r.u;eCTBeHHoe

Hay'-IHbIe

TPOpeTM'-IecKylO
3Ta

Of];HOBpeMeHHO

M M,LIeOJIOrM'-IecKylO CyTb

TeOpeTM'-IeCKM

He Hay'-IHafl

Bepy

TeOpMJI

npOv'IeTapMaTa

JIeKTMQeCKOM

M

06'heKTMBHoe

TaK

3BOJIlOL\MOHHOM

06CTOflTeJIbCTBO,

rrOJIHOL\eHHylO

6bIJIa

(KocBeH),

Bepa

'-IeCKOrO

TMKe.

yCBoeHa
KaK

TaKMe

peBo.TIlOL\MOHHbIM

OHa 6a3MpY~T

MMpOB03peHMM.

CMJIy,

KOTOpylO

yCJIOBMfl

rrOJIHOrO

CMJI :tKeHr.u;MHbI cyr.u;eCTBOBaJIM y:tKe

l.IeJIOBe'-IeCTBa

B 3rroxy

OHa

Ha

rrepBo6bITHOM

MO:tKHO

C06010

ocyr.u;eCT-

yCJIOBMM '-IeJIOBe-

pa3BMTMfl

M MCrrOJIb30Ba-

6e3KJIaCCOBOM

YCJIOBJ1fl pa3BMTMfl

,LIMa-

rrO,LIHMMaeT

HeO,LIHOKpaTHO B MCTOpMM

rrepeIIIHMe

rrOJIHbIe

BpeMeHHOM

:tKeHr.u;MHbI C03,L1aeT COBpeMeHHbIM

Hay'-IHbIM

TeopMfl
,D;MaJIeK-

'-ITO :tKeHr.u;MHa rrpe,LICTaBJIfleT

06r.u;eCTBeHHylO

6bITa.

COCTaBJlfleT

yCKOJIb3HyTb

BMTb 3aBMCMMO OT 3KOHOMJ1'-IeCKM-06r.u;eCTBeHHbIX

HMfI

B CTa-

"MCKOHHoro

TeOpJ1M M n03TOMY

M CTapaeTCfl

HaBpe-

B MeTacPJ13M'-IeCKOe,

3Ta

TM'-IeCKOM, J1CTOpMKo-:mOJIlOL\MOHHOM np06JIeMa
MaTpMapXaJIbHafI

CTpOfl,

HarrpaBJIeHJ1fI,

TeOpJ1fl

My:tK'-IMHbI.

3Ta

,LIO HaIIIero

3aJ1HTepeCOBaHHbIM

OTHOIIIeHMM.

npeMMyr.u;eCTBO

CTpOH.

KJIaCCOKOro
BrrJIOTb

CJIy:tKar.u;He rOCrrO,LICTBylOr.u;MM KJIaCCaM,

0611\MHbI.

M MCnOJIb30BaHMfl

Te-

CMJI CO-

6e3KJIaCCHbIM

CTpOJ1,

COL\MaJIM3M J1 KOMMyHM3M.

~

fJIaBa IV
ABTOp

paCCMaTpMBaeT

MeHKO

B

KpoMe

B

M OM

Tpy,LIe

aBTopOM

B 3TOM
Bcero

rJIaBe

Ha6pOIIIeH

np06.neMaTMKy

reHe3Mca

OCHOBaHMM BbIBO,LIOB II.

"IIepBo6bITHoe

06r.u;ecTBo"

O'-IepK

3Tarrax

II.

(M3,L1. VI

OCHOBHbIX rrepeMeH

EcPM-

1953).
rrpOMC-

cPOpMMpOBKM '-IeJIOBe'-IeCKOrO 06r.u;eCTBa B CHO-

6 p O .n;fl :tK H M '-I e C Kor

rr p M M M T M B H O M

'-IeCKOe .0cHoBaHMe

O CO6 M

OXOTbI

Mor JIM CbIrpa Tb

:tKM3HM nepB06bITHoro

P

a T e JI b C T B a

Tpy,LIHO HaMTM '-IeTKOe

,LIJIfI pa3,L1eJIeHMfl

:tKeHr.u;MHbI He

cTBeHHoM

Ha

B cor~MaJIbHOM rrOJIO:tKeHMM :tKeHr.u;MHbI B Te'-IeHMM MCTOpJ1J1.

rrepBbIx

IIIeHMflX

rrpe:tK,LIe

ero

Toro

IIIe,LIIIIMX

3Toro
\j

L\apcTByeT
C 3rrOXM

MaTpMapxaTa,

O'-IeBM,LIHbI. TeopHfl

cyr.u;eCTBylOr.u;ee

l

B03HMKHOBeHMeM

B HeKO-

MCTOpMM.

,LIOKa3aTb

.1

C

'-IMHafI

y'-IeHMeM

IIOTeXMH

rraTpMapxaT"

rrepBo6bITHOM

0,[l06pJIeT

M3

l

+

TeopMfl

TOr,LIa

ce6e

rOBopfl:

MaTpMapxaT

"MCKOHHbIM

cTpeMMTcfI

nOJIO:tKeHMeM

CTpOfl

CHOIIIeHMM

,LIBYX TeopMM

rraTpHapxaTa"

3Ta

MJIM

M. li1.

06CTOflTeJIbCTBO

KOJIJIeKTMBHoro

06pa30M

KaK

r

rrOHBJIfIeTCfI

3aTo

3Ha'-IeHJ1e ro-

TaK

•l

rrpo-

CJIe,LIyeT

rrpOM3Bo,LICTBa,

Ha,LICTpOMKOM.

rrpOM3Bo,n;CTBeHHbIX

COOTHOIIIeHMM".I)

BpeMeHa,

C opraHM3aL\MeM

MCTOpMfl rrepB06bITHoro

O,LI06pfIeT

CTpOfIM

3TY epy.

BM,LI pO,LIOBOrO CTpOfI MMeeT

M C opraHM3aL\MOHHOM

BbIJ];eJIeHMfl

06r.u;eCTBe.

He

MbI

rrO,D;'-IepKMBaeT 3'1'0 rrpMHL\MrrMaJlbHOe

Borrpoc

KJIaCCOBhIM

rraTpHapxaTa.

B TaKOMCJIy'-Iae

,LIOJIrHX

HacTyrrMBIIIHx

HCCJIe,LIOBaHHM rrOCTaBMM

peJIfITMBHO

BpeMfI

TeCHhIM

CHOIIreHMfIMM

TOpbIX

'-IeM BO BpeMfl

06r.u;ecTBa.

nepBo6bITHoe

L\eJIafl

KOr,LIa

3TOM TeOpMJ1 B rrOHHMaHHJ1 L\eJIOCTM MCTOpMH pa3BMTMfl

OH caMbIM

pMfl

3rroxa,

pfI,LIOM C MHOrOBH,LIHOCTblO crre-

xapaKTepMCTHKe

'-ITO H

'-IeJlOBe'-IeCKOrO
B

BeJIHKafl

cyr.u;eCTBOBaJIJ1 rrpJ1HL\HrrJ1aJIbHO BO Bcero

E'CJIH B HaCTOfIr.u;MM 3Tarre

pa3BHTHfl

06r.u;eCTB cyr.u;eCTBOBaJIa

rOpa3,L10 60.TIbIIIe,

rraTpMapxaTa

fIBJIeHHM-

'-ITO B HCTOpHH

3BOJIlOL\HH

rropa60r.u;eHMfI

C B03HHKHOBeHHeM
H KOTopbIe

TeM,

:tKeHr.u;HHbI,

L\McPM'-IeCKHX cPOpM, 6bIJIO
TbICfI'-Iev'IeTMM

c

HX

apXeOJIOrH'-IeCKHX

HeorrpOBep:tKHMbIX

'-IeJIOBe'-IeCKHX

3Tarra

COL\v1aJIbHOe 3Ha'-IeHHe

,[IaHHbIX,

peJIHKTOB.

1291

Tpy,LIa

no

rroJIY.

M C a-

3KOHOMM-

BCJIe,LICTBJ1e

BbI,LIalOr.u;eMCfl pOJIM

B

06r.u;e-

'-IeJIOBe'-IeCKOrO CTa,LIa. My:tK'-IMHbI.

�129~

1293

6JIarO.zlapR

MX

qm3M'-I:eCKOM

CTBO B MCnOJIHeHMM TaKMX
He

6bIJIO TaKLKe .zlpyrMx

BaTh

cneQMaJIbHoMy

LUMHbL

HBJIeHMR

BepORTHO,
naMH

CąHTaTbCR
KaKaM

CBoeM
ąeBaR

nOJIy'łHJIa

BbI.zlalO~e~MCR
}KH3Hb

li

B 3THX

RBJIeHHR

npe.zleJIax

npou;eccax.

BHTHH,

H

y

q,H3HąeCKHX

CHJI

onpe.zleJIRJOLUHM

ąeJIOBe'łeCKOrO

,,3BepHHbIM

CO6 H

3aMeTHO

KO-

MHoro-

KOTopora

BCTpeąaeMbIM

npeHMy~ecTBo

~J1Ha

caMQOB

caMKa,

O X a T H H K O B,

He

CTpOR

rHnoTeTHąecKaR

KocBeH

ąeJIOBeKy

xapaKTepHaR

BaHHeM
HylO

JIarepR.

pOJIb

K O JI-

nOJIO}KeHMe

BonpeKH

rpynnbI

6bIBaeT

"HC-

CKopee

LKeH-

B3rJIRp;y

npeHMYlUeCTBeHHO

,C 3THM
6bITa

CTOpOH

T. 3H. BbICIllHX

Ma-

'ITO BO}K.zleM Ha:tr-

,,6bIJIa

yCJIOBHi1

aHaJIOrHąeCKHX

LKHBOTHbIX

3peHHR

pacnpOCTpaHeHHoMy

COrJIaCHTbCR

peKoHcTpyKQHR

reHe3Hca

6Y.zlTO, C TOąKH

BO}KaKOM

HeJIerKo

np06JIeMy

MHeHHeM.
ąeJIOBeąeCKHX

LKH3HH

06e3'bRH,

HaM60JIee
y

KOTOpbIX

MycTbepcKOM

.,O'łepKH

J1CTOpJ1H nepBo6bITHOH

KyJIbTypbl.

MocKBa

BbICOKO pa3BHTaR

06paTHJI

06~HHbI

H OCHO-

BHHMaHHe

Ha BaLK-

BepORTHO,

HaXO,!lHJIaCb

ąHHOM: Ha o.n;HHaKOBbIM 06lUeCTBeHHOM

ypOBHe.

'łHHalOlUHMCR

CJIOLKHbIM

lUHHa
lUy,

yLKe

pa3.n;eJIeHHe

co6HpaeT

nJIO.zlbI,

op;e}K.zlY H T. n.

.zleJIeHHe TpY.zla
MY}KąHHbl
HHeM

-

npe,llnOCbIJIKU

4eCKHe

06pa30M

K O C Be

06'be.n;MHeHue

nepBo6bITHoro
raMHbIM,
Be,n;eT K
TOpbIX

rpynnbI

YBeJIHąaJIO

BaLKHoMy

CJIyąaRX

06lUeCTBO.

CTp.526).

oólUecTBeHHoe

X03RMCTBOM

E

H

q, H M e H K O

He

-

H3

LKeH~J1HbL
COCTaBJIRIOT

o6lUecTBeHHo-

3KOHOMH'łeCKHX.
6pO.n;RLKHH-

C03.n;aBaJIO yCJIOBMM nporpecnOiTIOLKeHHR LKeHlUHHbI,

60JIee

KpyTIHble

3K30raMH'łeCKHe

3HaąeHHe.

ITpoQecc

npeo6pa30BaHHR

HJIH

rpynnoBoro

MOTHBHpOBaHHbIM

06lUeCTBeHHoMy

3Ha'łeHJ11O LKeH~HHbI,

"Ha'łaJIbHHQ

nOCeJIeHHe

nOKpOBHTeJIbCTBo.
KOTopoe

6paKa

pop;a".

cynpyroB

Eaxoq,eH

Ha

MaTpHJIHHeapHbIM

ITpHHa.n;JIeLKHOCTb LKeH~HHbI

H~·JI. 'ITO COJ03 "npaBa",

3noxy.
.n;o6bJBa-

(TaMLKe

Op.zlbI Ha He60JIbllIVle

COQHaJIbHOrO

.n;aLKe K KyJIbTy

MaTpHJIOKaJIbHOe

06pa30M

nH-

3'1'0 pa3-

OCHOBHble 3KOHOMH'łeCKHe

B03HHKIllHe

npOMJ1CKYHTeTa

6HOJIOrJ1ąeCKH

rJIaBHbIM

nOJIOLKeHHR

B

ee

245).

LKeHlUHHbI

rpynnbI

3HaąeHHR

npHrOTOBJIReT
CTp.

nOJIOLKeHHR

H OM

C Ha}KH3HH

TpY.zla . ./KeH-

cOQHaJIbHOrO

q,aKTopbI,

pa3BJ1THR

o6pa30M

B OpHHbRK-COJIIOTpei1cKylO

.zleJIeHHe nepBo6bITHOM

KOv'weKTHBbI

LKHJIH~e,
06lUeCTBO,

KOJIJleKTUBHblM

HOBoro

C MyLK-

ITapaJIJIeJIbHO

H MyLKcKoro

epOpMHpylOTCR

B03BbIllIeHHR

npHąuHY

3H.zl0raMHąeCKHe

CHBHoro
3aTO

yCTpaHBaeT

yBeJIH'łHBaeTCR

fIO.zląepKHyTbIe

ITpeLKHee

LKeHCKoro

OXOTHJ1KU 3aHUMaJOTCR

TaKHM

BTOpylO

60JIee

(ITepBo6bITHoe

nHIIJ;H, }KeHU~HHhI -

400).

H

Bce-

RBJIeHHM .

Op,!lbI,

nOCeJIeHHeM

nOHHMaHHR

B nOJIOLKeHHHLKeH-

nOCeJIeHHeM

M e H K O

CHJI

rpynnax.

naJIeOJIHTa

C ce30HHbIM

3TMX 3KOHOMH'łeCKHX

./KeHlUHHa

HMeHHO

2) M. O. KocBeH:
1953. CTp. 23.

MJIa.zlIllerO

E ep H

IT. IT.

06lUeCTBeHHbIX

'łeJIOBeąeCKHX

He.n;OCTaTOK OTąeTJIHBOrO

a x O T a, ('O'łeTaJO~aRCR

opraHH3aQHOHHble

npe.zlnOJIaraeT,

'łeJIOBe'łeCKOH

H Ha6JIIO.n;eHHR

'6v'IH3KHX

opraHH3aIJ;HM

pa3-

nepeMeHRJIOCb.

paCCMaTpHBaeT

}KHBOTHbIX

He caMeQ".2)

H

HCXO.zlR, KaK

My}K'łHHa",

.zlHKHX

'-leJIOBeąeCKOM

BbICIlleH

a T e JI e H

MaTpHapxaTa".

'leM

B lP.JIbHei111IeM

H no.zl 3a~HTOH

npHHIJ;HnHaJIbHO

nepBo6bITHOH

"CTap;e

'ITO

nepBo6bITHbIX

3aMe'łaeM

RBJIHIOTCR .n;OCTaTOąHbIM YKa-

pOJIH, KOTOpyJO CblrpaJla

RBJIRJIHCb,

CTa.zla, cpep;H

P

Boo6lUe

KOCBeHa

-

paCnOJIOLKeHHR

.n;JIR

0611IeCTBeHHble

HH.zlHBH.zlyaJIH3M",

KOTOpbIX

npe.zlnOJIaraTb,

TpHapXaJIbHOrO
KOHHoro

y

CTp.

K OCB e H

60JIee

B caMbIX

nOJIY

B03HHKaJIO

ąJIeHOB

B npe.zleJIax

}KeH~HHbl

no

caMQOB

peKoHcTpyKQHH

~HHbI,

6JIarO.zlapR

BocnHTbIBaHHIO

.zlJIR

MHpHO-HCTopHąeCKOH

6a30H

ITocToRHHaR

npeHMYlUeCTBO

3aTeJIeM

rpyn-

KOTOpOH

nOJIOLKeHHe,

3aMeTHO

6bIJIH,

He MOrJIH

'łeJIOBeąeCTBa
B

LKeH-

caMKaMH.

JI e K T H B a

rpynn

pa3BHTHR

q,aKTopOM

BbI.zleJIRJICR

CJIe.zlyeT

B

3TH

Ha,!lCTpOMKH,

6HOJIOrH'łeCKHX

'łeJIOBeKOo6pa3HbIX,

Ha,ll

06pa30M.

He 6JIarOnpHRTcTByeT

Ba}KHbIM

B3aHMOOTHOIlleHHR
ąeTKO

MaTepJ1HCTBa

3H.zlOraMWleCKVlMM

cneQHaJIbHOe

pOJIH

CKopee

H

nOJIOLKeHHR

nOTOMCTBa.

COOTHOllIeHHR
BepORTHO,

y

6bI

npeMMy~e-

q,yHKQMM.

MOrJIM 6bI CO.zleHCTBO-

npHpOCTa

3Tanax

H.zleOJIOrH'łeCKoi-i:

ąHCJIeHHOrO

KOTopble

nepBo6bITHbIMM

B nepBo6bITHbIX

}KeHLU,HHa

BepORTHO

COQHaJIbHOrO

eCTeCTBeHHoro

HenOCpe.zlCTBeHHbIM

JIH60

MMeJIH

npM'łMH,

BbI.zleJIeHHIO

npVlHMMaeMbI

caMblM

CMJIe,

LKe 3KOHOMM'łecKMX

po.n;,

B HeKO-

(ITepBo6bITHoe

K .zlpyroMy
rapaHTHpyJOT

npaBHJIbHO

MOrJIO B03HHKHYTb

3K30-

po.n;y,
eM

no.n;'łepK-

.n;a}Ke B 3H.n;O-

,

�1295

1294
raMJ1'iHoi1:

CeMbe,

raMW"leCKHX
ITo

KpyI1HbIX

MHeHHłO

BOBaHHH

TepHKe..

KpOMe

3HaqeHHe

He

rHnOTeTJ1'ieCKHX

CTapaJIHCb

3THX H ~pyrHx

HCTOJIKOBaTb
(Hanp.

OXOT-

peKoHcTpyKLJ;Hi1:

H306pa&gt;KeHHH

BCTpeqaeMble

H306pa&gt;KeHHi1:

cy~ecT-

naJIeOJIOrJ1'ieCKHX

nJIaCTHqeCKHe

OpJ1HbHK-COJIłOTpeMCKOM,
6bI

npaBi':lOnO~06HH

CTpOH Cpe~H

OTHOIIIeHHM,

KaK

&gt;KeHHH &gt;KeH~HH-rrpe~KOB

3K30-

KOJTJIeKTHBOB.

CBH~eTeJIbCTBYłOT

nepB06bITHbIX
enOXH

.:vlOrJIO TOJIbKO B yCJIOBHHX

E ep H M e H K O, B nOJIb3Y

MaTpHapXaJIbHOrO

HHKOB -

H3

HO pa3BHBaTbCH

Ha

&gt;KeH~HH

CTapOM

Ma-

Herrocpe~CTBeHHoe
MarHqeCKOM

LJ;eJIbłO),

MaTepHaJIe,

Harrp.

BOCTO~bIX

H3~eJIHM

Koe

I

••
I

Bo

3HaqeHHe

MOrJIM 6bITb

B ~epeBe.

~OKa3bIBaIOT,
EepHMCHKO

3rrOXH

epopMaM.

crrOpa~HqeCKHe

HaXO~KH

qTO 3TOT THrr

H306pa&gt;KeHHM
COOTHOIIIeHHe

CTpOH, KaK

MOr ~aBaTb

(ITepBo6bIT.

rrpe~CTaBJIHeT

TpJ1apxa.nbHoro

B MeHee

rrpOqHOM

CrreLJ;HepHqeCKHM CTHJIb n.JIaCTHqeCKHX

Ma~eJIeHCKOM

a6CTpaKTHbIM

BCHKOM Cv'lyqae

Bblpe3aHbl

rrapaJIJIeJIbHOe

He

CHMBOJIHqeC-

06~.,

HCqe3

527) ..

CTp.

)KeHCKHX

epHrypoK,

6eccJIe~o

.

TOTeMHCTHqeCKOrO

H Ma-

J1 CKpe~HBałO~eeCH

HB-

,1JeHHe.

. 1

TO Bce-TaKH,
MaTb

'I
il
li

HCKYCCTBa,

HHMaeTCH

rpynn

YKa3bIBaeT,

JIHIIIb

raHH3aLJ;HH y&gt;Ke

Ha 6a3e

qeJIOBe'ICCKJ1X

-

MHpOBKH

HOBOro

KapTHRa
BbIBaeTCH

06~HH

yCJIOBHHX

JIHIIIb

C HCqe3aHHeM

qTO

3noxy.

I

PaCCMaTpHBaH
EepHMeHKO

6 bI T H bI X

B

ITo

06~HM

MeHKO e~e

rrJIaCTHqeCKOrO

&gt;KeH~HHbI

-

BJ1HX

epop-

MaTepH.

rrpe&gt;K~e

K
OTHoIIIeHHi1:

E ep H M e H K O

3aTYIIIe-

TOJIKyeT

TeM, qTO B HeKOTopbIX

OpHHbHKO-COJIIOTpeMCKOM
(ITepB06bIT,
MOrJIO

06~.,
CTaTb

cJIa6ee.

518).
He-

rro MHeHHIO· E ep H M e H K O, !\10-

E ep H M e H K O
paMOHax

COqeTaeT

KOCTHHbIX

31'0

HBJ1aHHe

H3~eJTHi1:. JI!306pa ..

o6pa~aeT
CTp.

QHHbI,
3THX

HapO~OB:

Hbli1:

KJIHMaT

82

B

ceMbH,

rr e p B 0-

Y III M e H O B,

yCJIOBHHX

06~yIO

6bITa

Op~bI ••."

rrpaBHJIbHOCTb,

~aeT

H

(IIepB06bIT.
Ha

~pyro:i1:

-

6bITa

547).

qTO "B

EepHYCJIO-

OXOTHHKOB...

06~.,

-

Ka&gt;KeTCH,
B

392-3).

CTp.

acrreKT

3TOM

qTO ero

CBH3H

npoTe3HC

B pa3py-

MaJIO y6e~HTeJIeH

aBTOXTOHHOCTH

HeT

HMeHHO

H He

He,n;opa3BHTHH

CTpaHax .
COCTaBHTbCrreLJ;HepHqeCKHe

pa3BHTHe

reorpaepHqecKoe

He

CHJIa (CTp.

naTpHapxaTa

HerrpJ1HY&gt;K,n;aIO~HM

3BepH

6pO~H&gt;KHHqeCKOrO

O,n;HaKO, HaM

CJIe~OBaJIO 6bI

TOpM03HJ1H

c06HpaTeJIbCKOM

rrOJIO&gt;KeHHH &gt;KeH~HHbI

BHHMaHHe

117).

ąYMaTb,qTO

517) ..LKeHII:lHHa

CTp.

c06HpaTeJIei1:

~pyroro

cPOpM B 3THX

1.

TPY~HO

OTHOIIIeHJ1M H JIHIIIb

TpaHcrropTHaH

rrpHHLJ;HnHaJIbHOM

HTorH,

6bI

06~.,

BJIJ1HHHeM KOJIOHH3aTopOB

KOTopble

KpyIIHoro

E

a JI J1i1:LJ;e B,

(ITepBo6bIT.

aBCTpaJIJ1i1:cKoro

MaTpHapXaJIbHbIX

t

KaK

rrepB06bITHoi1:

(OqepKH,

ITO~BO~H

H a i1: 6 O JI e e

pOJIb B HX rrepB06bITHOM,

nO~qepKHBaeT

npOTHBOpeqHT

oce~-

B 60JIee

CTp.

pa3

IIIHTeJIbHbIM

MeCTHOCTJlX

rrpe&gt;KHHX

K HHM".

X03HMCTBe.

B03HHKHOBeHHH

HCQe3-

P

E ep H M e H K O: ,,6bIJIO

My&gt;KqHHe

OCB e H

6JIeMbI.

B CT

H Ma~eJIeHCKYłO,

rraTpHJIOKaJIbHoi1:

BpeMeHJ1 MaTpHapXaJIbHbIX

rrpe~rrOCbIJIKH_

nOCeJIeHHH

Bcero

A

e CT B

6pO~H&gt;KHJ1qeCKOrO

r.naBHoi1:

rrapHOM

C OB P e M e H H bI X

He3HaqHTeJIbHYIO

OHa CJIy&gt;KHT

KO-

OpHHbHK-COJIłOTpei1:cKyłO

np06JIeMy

J1 ,n;p.

BbIpa&gt;KeHHe

H OXOTHJ1'ibeM

06~eCTBa

YKa3aTeJIeM

O6 ~

HaXO~RTCH Ha rryTH

TOr~allJ-

rrpOHBJIeHHH

cpe~H

OHH He rrepe&gt;KHJIH

po~a.

&gt;KeH~HHbI

e ~ ~ o B

3rrOXH

pa36HpaeT

BCTpeqaeMOM

~rpaeT

BbICKa3bIBaeTCH

OP.~bI.

H306pa&gt;KeHHM,

B HeKOTopbIX

l

qeJIOBeqeCKHX

)KH3HH

TIpOLJ;eCCrrpe06pa&gt;KeHHH

H3 3nOXH

MHHMbIM,

op-

MOrJIO npOH30MTH

rraMHTHHKax

MaTpHapXaJIbHbIX

3H&amp;qeHHe

~OCTaTOK &gt;KeHCKHX
&gt;KeT 6bITb

BpeMeHH

Ma~eJIeHCKHe

COCTOHHHH

peaKLJ;HIO nepBo6bIHoro

HaM60JIee

H306pa&gt;KeHHM

MO&gt;KHO 3aMeTHTb

B

3a-

CMbICJIe CBOHMH 3K30-

x03HilcTBeHHoM

COLJ;HaJIbHOrO nOJIO&gt;KeHHH

OXOTHHqeCKHX

rrepe~BH&gt;KHble
3THX

CqHTaTb

M Ma~eJIeHCKYIO

.JIbIXpO~OBbIX

BceM BepOHTHOCTH,

KOHKpeTHbIX

MaTpHJIHHeapHoro

HOBeBHe )KeHCKHX
EBpa3HH

B

3TOTeqeHHeM

B epOPMHpOBKe

6bIJIO

norry JIHLJ;HOHHble HBJIeHHH,

CJIe~yeT

IIoJIo&gt;KeHHe

OHO

nJIaCTH-

BHHMaHHe

KOJIJIE'KTHBOB.

c03HaTeJIbHyIO

COXpaHHJIHCb

&gt;KeH~HHa-

3BOJIłOLJ;HOHHOM 3Tane

OTHOIIIeHHHMH,

H paBHOBeCHH

nepBOHa qaJIbHble

HCKyccTBa

06~eCTBeHHoe

B nOJIO&gt;KHTeJIbHOM

nonYJIHLJ;HOHHbIMH
yCHJIeHHH

CJIe~OBaTeJIbHO,

TOpOM

no

Bcero

TeM HapO&gt;K,n;aIO~erOCH

qTO

MaTepHHCTBa.

3K30raMHbIX,

HHX nepe~oBblx

BepOHTHee

TOJIbKO B HeKOTopOM

HHTepeCYIII~HXCH

raMHbIMH

B

&gt;KeH~HHa,

np06JIeMaTI1KOM

B03HHKHYTb

Ha

qTO

COCTaBJIHeT O~HY H3 rJIaBHbIX

qeCKOrO

II

epaKT,

3HaqeHHH

&gt;KeH~J1HbI

OCHOBbI, TerrJIbIM
K

rrOCeJIeHHłO.

B03MO&gt;KHOCTH

rrpHcpe~H

HJIJ1 yMepeH-

2.

He~ocTaToK

opraHH3aLJ;HJ1

60JIbIIIOM

�1296

1297

OXOThl

H

:3RMCTBO.

yCTpoi1cTBa

3.

JIarepeM,

Pe3YJIhTaTOM

6pO,D;H:&gt;KHl1'·me rpynnbI
Hhle

OpraHH3MbI,

B

C06HpaTeJIbHHlJ;hl

pa3BHTaR,

no

KOnJIeHHe

KaK

BaJIHCh

C.TIOR. 31'0

OXOThI,

CKOM KyJIhType
nOJIh30BaHHR

6hITHhIX

i

:i

Mory'-ll1X

'I
.'1

?

JIarepl1.

BbIClllero

oGpa30M

H

B

He

MaTpHapXaJIhHOrO

eM

CB O

)KeHl1e

n p aB

)

Hl1M, He

.n eH lU!.

MaTpl1apXaTa,
-

MO:&gt;KHO

l1 JI b H O r O
K Y JI h T Y p.

JIl1HJo1l1BblCKa3aHHoro

nepBO-

npe,D;nOJIaraTh
HJo1ClllerO '-leM

yTBep:&gt;K,D;aeT

C n e lJ; H ep 11K 011

nOJIHOe
3Tana

pa3Bl1THe

31'0
y)Ke

n e p e ,D;O-

nOCJIe,n;Hee
EaxoepeHoM
B 3noxy

npaBI1JIhHOCTJ1

npe,D;JIOy6e:&gt;Kero

peJIRTJo1BHOM Bce06~HOCTI1

npl13HaHHR

B COOT-

MO:&gt;KHO C'-Il1TaTh

p a 3 B l1 T l1 R

BH,n;hI, M. npo'-l.

O'-lepKl1,

coe,n;Jo1HRTh ero

3eMJIe,n;eJIHe

117)

CTp.

He

KyJIhTypax,

C Be-

MOrJIO

nepeJIOMHhIM

BepORTHO,

o,n;-

06pa30-

6hITh

epaKTopoM

BhJ,D;alOll.(ei1:cR pOJIJo1)KeHll.(J1HhI

B nepe,n;OBhIX

y:&gt;Ke

-

B

'-ITO

3Tanax

OpraHJ13aIJ;110HHoi1: OXOThI.

B03RBJIe-

~noro RB-

H O r O .C T

P

3HreJIhca.

B

HbIX

npe,D;nOJIaraTb

epOPM MaTpl1JIl1HeapHOro

CTOl1MOCTJo1
MaTpl1apXaTa

nOBo,n;a

11 He06xo,D;I1MOCTh

n p 11O C T a H O B JI e H H hl X
Toro

MaTpl1apXaTa,

I

Ma,D;eJIeH-

npOTl1BOnOJIO)KHO,

C'-Il1TaTh

KocBeH,

3eMJIe,D;eJIJ1R MOrJIJo1

pa3BI1THJ1

MOThl:&gt;KHOe

ITepeXO,D; OT MaTpl1apXaTa

YCJIOBI1R

B

B

nOKa

Kpyn-

nOCTORHHble

KaK

HO

KpynHoi1:,

nOCeJIeHl1lO

OXOTa.

113 MOThI)KHOrO

pa3Bl1Thle

KyJIhTOM.

np01130'lliJIO

Cy~ecTBo-

YCTpal1BaTb

HO BepORTHO

B pa3Bl1Tl1H

IIp113HaHJo1e &lt;paKTa

OTpHl..\aeT

pa3BH-

rrOJIO)KeHvU1 )KeH~l1HhI.

Hapo,n;OB

n e p B O 6 hl T H hl X

HHKHOBeHl1R.

TOJI'-IYWB.

:&gt;KeH~l1HhI.

B03HJ1KlllJ1e

Hai1:60JIee

K

lJ;eHH011 pa60'-le:i1:

COl..\HaJIbHOe nOJIO:&gt;KeHl1e, ,n;o CJ1X nop

BhI,D;eJIeHl1R 06ll.(eCTBeHHoi1:

KyJlhTyp

HaKJIOHRlOUJ;ee

,D;eJIaeT )KeHll.(l1HY

'CO,D;ei1:cTBoBaTh

O,D;RaKO (cpaBH.

.

pa3pelllalOT

aBTopOM

CTpOR

,D;eHl1R O nporpeCCl1BHOM

3TanOB.

OXOTa

YCJIOBJ1RX MaTpl1apXaJIhHOrO

CJIe,D;yeT no

O np110CTaHOBKe

'-leM y COBpeMeHHhIX

HHX,

p a 3 B Jo1
T J111. BMeCTO

n p O R B JI e H Jo1
e M
B hl X

y

3noxe

RBJIeHl1e

cpe,n;l1

BeTCTBYlO~l1X

"
~I
j

'-leM

1136eraeMhIX

BhlcTynalO~eM

ero

n03BOJIReT

pa3Bl1Tl1e

6yp)Kya3Hhlx

MHl1MOe HBJIeHl1e

!

nOCTaBJIeHHaR

B OpHHhRKO-COJIlOTpeMCKOM
TaKl1M

BaTh

reTaTHBHhIM

pO,D;a 06~eCTBeHHble

3Ha'-leHl1H

HapO,D;OB. 31'11 06CTORTJIhCTBa

60JIhllll1HCTBO

nepB06hlTHOCThlO
Ha-

ee

rpynn,

3aHRTJo1e MY:&gt;K'-IJ1HhI COCTaBJIReT

MHOrOJIeTHee

Op,D;bI, YCTpal1BaTh

Ta Koro

06~ecTBeHHoe

f.llaBHoe

TOJIbKO

TO)Ke

BHelllHl1X

60JIbllll1e

BhlCOKoro

cy~ecTBOBaHl1e

~l
:J

ero

3Jo1MHl1MJo1y6e:&gt;K11~aMI1

GOJIe BhlCOKoe

Ha

yCJIOBI1R n03BOJIRlO~l1e

CO,D;eMCTBOBaTh pa3Bl1Tl1lO

CH."Ioi1: l1 yKpenslaeT

pOJIh

OTHOllleHI1R

YKa3hIBaeT

3 e M JI e ,D;e JI l1 e

'-IeJIOBe'-leCKl1X

HaKO

Opl1HhRKO-COJIlOTpeMCKI1X

06'he,D;l1HRTh

l1JIl1 nepHo,n;l1'-1eCKl1e
MOrJIl1

CKpOMHylO

O T hl )K H O e

60JIhllll1X

BHHMaHJo1e HenpOnOplJ;Jo10HaJIhHO

HeKOTophlX

no,D; BJII1RHl1eM

He6oJIhlllJo1e

CHJIhI.

CBl1,D;eTeJIhCTByeT

H yny~eHHR

nepe,D;OBhIX

HrpaeT

3KOHOMl1'-1eCKOM

'-ITO

M

Be,D;yT XO-

3KOHOMl1'-reCKI1-06~eCTBeH-

:&gt;KeHll(l1Ha

C HX

BaJIl1 TaM eCTeCTBeHHhle
HbIe

OCHOBHble

HagcTpoMKa,

:&gt;KeH~I1HbI

yCJIOBJo1M RBJIRlOTCR

06paII¥ieT

cpaBHeHI1H

l1X pa3Bl1Tl1R

KOTOphIX

11 TpaHCnOpTHOM

3Toro

L(eHTpbl

3THX

KOTOpbIX

Cpe,D;H ABCTpamfMlJ;eB

HpaBCTBeHHaR

B

OR

na,D;eHl1e )KeHCKOro

l

MY,

RBJIeHl1i1:,

l1MeHHO

po,n;a B Ml1pOBOM

O,D;HaKO '-IaCTh

np06JIeMy

JIeMOrO

H3'hRCHeHl1R

Bapl1aHThI

HaHl1R

epOPMhI

BMeCTO

3Toro

MaTpl1apXaJIhHOrO

B COCTaBe KOTOphIX

~l1Hhl

eCJIl1 6y,n;eM

J13pe,D;Ka

TOJIhKO

ApryMeHToM

po,n;a HBJIeHHR
KJ1e

82"

C

MO)KeT

npegcTaBJIeHhI

pO,n;OBhIM

OTlJ;OBCKl1M

no,n;Kpai1:He

Hel'

npHeM-

CTp.

140).

)KeH~Hht

06hIKHOBeHHhle

BocnOMH-

npe,D;aHHR

O cy~ecTBoBaHHH

OTpa)KeHHeM

peaJIbHhIX

06ll.(eCTBeHHO-nOJIl1TH'-IeCKl1X
'-ITO TaKoro

JIHlllh

,n;o CI1X nop
(MaTpl1apXaT,

I.(apCTBOBaHJ1H

KaK

ero

MOrJIH

nORBJIRThCR

KocBeH

RBJIeHl1R

HaXO,D;l1JIHCh l1CKJIlO'-Il1TeJIhHO

C'-IHTaTh

BhlcTynalOll.(HX

3Toro

IIp06JIe-

CTpOR.

,D;03BOJIReT npe,D;nOJIaraTh,

pHapxaTa.

o

"OCHOBHOi1: Bapl1aHT"

06ll.(eCTBa
-

'-ITO ell.(e
aMa30HOK

MO)KHO C'-IHTaTh

Beca"

MaTpl1apXaJIhHhIX

"aMa30HCTBa".

npe,D;aHJ1R rOBOpRll.(l1e

B KaKOM TO CTpaHe

"MeHhlllero

KOMIIJIeKCa

TOJIKOBaHl1e

np06JIeMhI

BKJIa,n;a
COlJ;l1aJIh-

MaClllTa6e.

T. Ha3.

epaHTaCTJ1'-1HO, HO KOHCTaTl1pyeT,

Y'-ll1ThIBaHl1eM

np0Jo130111JIOJ1CTOpl1'-1eCKOe

HeKoTopylO

'-ITO 6axoepeHCKoe

c

n a T p J1 a p X a JI h-

3KOHOMl1'-1eCKJ1X H

06ll.(eCTBa

3aTparJo1BaeT

COCTaBJIRlOll.(ylO

'-IepKl1BaeT,

KocBeHoM

rJIy6oKl1X

nepBo6hITHoro

3,n;eCh aBTOp

oGpa30BaHJ11O

npe,D;CTaBJIeH

pe3YJIhTaTe

nepeMeH

K

6hITh

6hIBalOT
CTpoeM:

XOTR

RBJIeHl1i1:,

pO,D;a OpraHl13aI.(l1H

B nepl1o,n;e

)KeH-

)KeH~

&lt;pOpMHpOBaHJo1R naT-

06CTORTeJIhCTBO,
B MJ1epax KaK

'-ITOTaKOro

Cl1HXpOHH'-IeC-

"naTpHapXaJIhHhle"

repOJf

�1299

1298
cpa:amłOTCR

C aMa30HKaMlII.

U;lIIJ1 J1X My:LKqllIHaMJ1,
Tpa,n;lIIIJ;lIIRX, MOrJIa
Boopy:LKeHHbIX
XaJIbHbIX

OnJ1paRCb

napaJIJIebHbIX

lllJ1M

epaKTbI,

YBeJIlIIqeBałOT

KOTopble

naTpJ1apXaJIbHbIM

ABTOp

3aMeqaeT

MaTpJ1apXaTa,

BR3b

C

pa3BJ1TJ1eM

C 3Toro

nepJ1o,n;a

rJIaBHbI:i1:,

CTOpOHbI,

K

Bcex

:LKemIJ;J1He KaK

npeJ1Myr.u;eCTBa

My:LKqMHbI

BO Bcex

K

CJIe,n;yłOr.u;J1X epopMaIJ;J1RX,
-

nOqTJ1

Tpy,n;a

,n;o

:LKeHr.u;J1HbI CO-

CTpORX

J1H,n;J1BJ1,n;yaJIbHo:i1:
CeMbJ1. C
no

pa3JIJ1QHbIX

nOKyrrHo:i1:

aBTO-

OrpaHJ1QeH

6bIJI

,n;pyro:i1:

npJ1QJ1He npeJ1Myr.u;eCTBa

:LKeHr.u;J1HbI KOHKpeTJ13J1pOBaJIaCb
B

Hallle:i1:

X03H:i1:CTBO. 06r.u;eCTBeHHbI:i1:

KJIaCCOBbIX

pOJIJ1 MaTepJ1

epopMax:

pa6oQe:i1: CJ1JIe, M.

npOCTJ1TYIJ;J1J1 CaHKIJ;J10HJ1pOBaHHo:i1: BCeMJ1

B

B

06-

OTHOllleHJ1J1

npOQ.

B YCTpO:i1:-

KJIaCCOBbIMJ1

06-

C J1JI
!II

TeQeHJ1J1 IJ;eJIo:i1: BeJIJ1Ko:i1: 3 p bI
n e p B O 6 bI T H O r O

3 K O H O M !II q e C K!II

np!II

IJ;eJIo:i1:pacTHHyTOCTJ1

-

n p o J1 3 B o ,n;J1 T e JI b H bI X

3 e M e ,n;e JI J1 H,

c

!II

cneIJ;!lIep!IIQeCK!lIX,

npoepeCC!lIOHaJIbHOe

My:LKQMHOi1, B rpOMa,n;HOM

JIOCb BTopOCTeneHHoi1

C K O T O B o ,n;C T B a

O 6 n:r; e C T B e H H bI X

pa3JI!lIQ!II:i1: !II !lIH,n;!lIBJ1,n;yaJIbHbIX CJIyQaeB,
3aIJ;!lIOHHOe

J1CTop!IIQeCKOM MaClllTa6e

III

B 3Tane

M O T O P !II 3 a IJ; J1 J1

nepe-

Bceo6n:r;e:i1: M e-

n p O J1 3 B O ,n;J1 T e JI b-

C !II JI.

BnOJIHe

HOBbIe

npOIl3Bo,n;11TeJIbHble

npHHIJ;HnHaJIbHble

nepeMeHbI

11 :LKeHCKJ1X 06r.u;eCTBeHHbIX

COCTaBJIHeT
BeHHH

6a3Y

nOCJIe

npHQHHHoi1

MeTHTb

rrpORBJIeHHJ1,

9Ta

npo,n;YKIJ;HH:

r e JI b C

B cnoco6ax

06paTHJI

Tpy,n;a

-

rOBopR

no

:LKe,

-

JIerKO
3T0i1

3a-

CBR3H.

npJ1HIJ;J1na,JlbHOM

epOpMJ1pylOTCH
CHJI

CJ1JI H npo~

HCTOpllIQeCKHe

npOHBJIeHHR

OTHOllleHJ1fl

BHHMaH!lIe

Ha

3aBHCJ1MO OT

HOBbIe

OTHOllleHJ1H

Me:LK,n;y

My:LKQHHaMH

CJIe,n;ylOr.u;ylO peJIRTJ1BHOCTb

O ncpexo,n;e

OT OXOTbI

:LKeCaMaH

:LKeHr.u;HHe ee

pa6oToi1

Ta

npo,n;YKIJ;HJ1.

:LKJ1BOTHbIX: "Ta

06eCneQHBaJIa

-

MaClllTaBe

TO:LKe B ero

KaK

,n;aHHOM CJIyQae

npJ1QHHHoi1CBR311,
,n;OMalllHHX

HCTopHQeCKOM

peJIJITHBHOCTb

J1 :LKeHr.u;HHaMH B npOU;ecce

:1 H

:LKeHn:r;11HbI J1 B03F!HKHO-

BhIBO,n;HM HeKOTopble

rrp0J13Bo,n;HTeJIbHbIX

B

:LKe caMaH

ep H M e H K O, KOTopaH

naTpHapxaTa.

3anpHCOBbIBaeTCR

HMeHHO

B03HHKalOlll;J1X

E

npHQHHo:i1: na,n;eHHH 3Ha~IeHJ1H :LKeH-

60JIblllOM

,n;HaJIeKTHQecKyłO

PeJIHTJ1BHOCTb

BJI!lIHHJ1e
My:LKCKHX

Cyn:r;HOCTJ1 Ta

J1

CBH3H npOH3Bo,n;J1TeJIbHbIX

OTHollleHH:i1:,

O,n;HaKO, B

B

3HaQeHl1H

CepOpMHpOBaHHH

113Bo,n;CTBeHHbIX

OKa3bIBałOT

B OPHHbHKO-COJIlOTpe:i1:cKo:i1: 3noxe

3 H r e JI b C CQHTaer

113 B3aHMHoi1

3TO

O C B e H OM

B03paCTaHJ1R

MaTpHapxaTa

KOTOpylO

CHJI.

K

npHHHMaeMaH

ClIIJIbI

BO B3aHMOOTHOllleHHHX

npHQHHa,

rocno,n;CTBO

P;OMy, 3Ta

caMaH

K

pa3Be,n;eHHłO

KOTopaR

B ~OMe npllIQ11Ha

npe:LK,n;e

OrpaHJ1QeH11e ee
yTBep)K,'J;aJIa

roc-

nOp;C'I'BO MY:LKQ11HbI B p;OMe".4)

n:r;eCTBaMJ1.

B

H bI X

Ha

60JIblllOM

B nOJIO:LKeH!II!II :LKeHn:r;11HblHaQ!IIHaeTCH

3aKOHbI.

npe,n;eJI

B TeQeHJ1J1 3TO:i1:IJ;eJIo:i1:3pbI,

MY:LKQJ1HbI 3KCnJIOaTaIJ;J1JI

K

3pa

B03HJ1KaeT

B caMOM

X a H 113 a IJ; !II 11

r.u;HHbI,
nOJIOB

c06CTBeHHOCTJ1

,n;OMalllHee

.n:r;eCTBeHHOM MaClllTa6e

CTBe

C TeOpJ1e:i1:

paBHOnpaBJ1R

npe,n;aHJ1R COCTaBJIRłOT TO:LKe Ba:LK-

"cyBepeHHbI:i1:"

:LKeHr.u;J1HbI BO

06bIKHoBeHHO

n03,ZJ;He:i1:-

aMa30HCTBa"

BO B3aJ1MOOTHOllleHJ1RX

qaCTHo:i1:

CTaBJIHJIO 3aMKHyToe
pJ1TeT

J1CTOpllI-

06HM:LKeHJ1R :LKeHr.u;MHbI.

OnJ1pałOr.u;J1XCH Ha
3nOXJ1, -

CTeneHlII

Tpa,n;J1IJ;J1J1
npe:LKHerO

3TO

MeHa

Bce:i1: Be-

TeOpJ1J1 MaTpJ1apXaTa.

naTpJ1apXaTa

J1 06r.u;eCTBeHHoro
RaqJ1HaR

3pa

CJIe,n;yłOr.u;aR,

npH~IHHa,

"KJIaCCJ1qeCKOrO

B nOJIb3Y

BeJIJ1KaR

neTpJ1ap-

~ITO no

Kypbe3HbIMlII

po,n;a

nOHRTJ1RM.

:LKeHr.u;J1HbI,He CMOTpR Ha 3TO -

ROBaR

6yHTaM

60JIblllO:i1:

npe,n;CTaBJIRJIJ1Cb

TOJIbKO Ha nOqBe

HbI:i1: apryMeHT

B HeKOTOpOrO

nepBbIM

B

3KCn.nOaTa-

er.u;e MaTpJ1apXaJIbHbIX

npORBJIRTbCR

O,n;HaKO CJIe,n;yeT npe,n;nOJIaraTb,

pORTHOCTJ1 npe,n;aHlIIR
qeCKJ1e

:LKeHr.u;lIIH npOTlIIB

HaCBe:LKlIIX

cnopa,n;J1qeCKJ1

6yHTax,

pa60B.

PeaKIJ;lIIR

pOJIbłO.

-

o T H O III e H J1:i1:'

KJIaCCOBbIX

COTpy,n;H!lIQeCTBO

60JIblllllIHCTBe

!II MeCTHbIX

3KOHOMJ1QeCKOe, opraHlII-

CJIyQaeB,

TaKyłO

lKe

peJIHTHBHOCTb

p;aJIbHei1111ero
I~HH

pa3BJ1THH.

npOH3BOp;J1TeJIbHbIX

nporpecce

B

npOH30111JIH

nOCJlep;cTBHi1

COBpeMeHHaH
CJ1JI, 3TO

lIICTOpHQeCKOM

MexaHH3aIJ;HH

HBJIeHHe

MaClllTa6e

B HeOJI11Te C nepexop;OM

KOHCTaTJ1pyeM

B 3Tanax

J1 MOTopH3a-

rrpOH3Bop;CTBeHHoro

TaKHX

nepeMeH,

OT co6HpaTeJIhCTBa

KaKHe
H OXOTbI

:LKeHr.u;!lIHbl
OrpaH!lIQ!IIBa-

4

MapKC

K.,

IIpoHcxoLK;'leHlre

3Hre,'IbC

CeMHI1.

&lt;P.: Co'!.

T.

XVI.

1949. CTp. 167.

q.

I. CTp. 137-138.

3Hre,'IbC

&lt;P.:

�1301
1300
K

CKOTOBO,n;CTBy M 3eMJIep;eJIMłO.

rrpOrpeCCMBHbIM
OrrMCaHHOrO
m;MHbI,

TO

3Ha'łeHHH

"n06ep;y

6bITa

Tpyp;a.

6bIJIH

PaHbwe

B03paCTałOm;ee

B03paCTaHJ1e

LKeHm;HHbI

aHaJIOrJ1QeCKHe"

B pa3p;eJIeHHH

KOrp;a

06m;eCTBeHHoro
MaCWTa6e".

nOCJ!e,n;CTBHH

B yCJIOBHHX

nepeM€H

npHMHTHBHoro

Tpyp;a

LKeH-

,,06paTHOM

B MHpOBOM

TOLKe

pa3p;eJIeHJ1e

B

:nOT

M. npO'ł.

3Ha'łeHJ1H

npOH3BOp;CTBa

pa,n;HKaJIbHOe

LKeHm;HHbI,

,,06paTHO

06m;eCTBeHHOrO

COBpeMeHHOrO

OTKpbłJI

B TO BpeMH,

B rrp0J13BO,n;CTBe, 6bI.JI npWIMHOM
rrap;eHMH

nporpecc

aHOJIOrMH"

'łJ1ero

rrepeJIOM

3HreJIbCOM

Op;HaKO,

rro

nOJIY

OXOTHJ16bIJIO

npH-

u

'łHHOH

B03paCTałOm;ero

3Ha'łeHHH

BJ1HX COBpeMeeHHOM
'łeHHe

LKeHm;J1HbI

'łe3aHHeM
m;m;MM

nOBbIwaeTCH

BCJIep;CTBMe

CbIBaeT

COrJIaCHO

K a n M T a JI M 3 M e

M HOBbIe

OpyP;MJI YBeJIM'łJ1JIH

wMe

Macc

LKeHm;HHbI

Op;HaKO

rrMaJIbHO,

B

pa3BHTHeM
B

3TOM

KOHKpeTHoro

yLKe

B ero

npOI.J;eCce

nepBbIX

npMrop;HbI

nop

CM.IT Ha6pa-

3aKOHaM,

JIHWb

CTBeHHble
HbIM

aKI.J;MOHHbIMH npHBbI'łKaMH
3aMe'łaTeJIbHbIM

HapaBHe

MOM.

OTKa3

Wl13Ma

31'01'

&lt;l&gt;H3M'łeCKH

06CJIyLKMBaHHłO

r JIy60KOM

3Tl1X

H epaKTl1'łeCKl1e

npaBa.

Onl1pałOI.I.J;l1eCH Ha

TeJIbHbIX

nepBble

Cl1JIax,

paBHonpaBl1e

nOJIHorO

l1

3Tanbl

B

npOH3BO,ll;-

npop;YKI.J;110HHbIX
060l1X

OTHOnOJIOB.

K 6I1o.TIOrl1'łeCKl1M
np0I13Bo,n;CTBe,

nO,Jly'łałOT
cTpaHax

Op;I1HaKOBble

COI.J;l1aJIl13Ma, rp;e

MOTOpl130BaHHbIX

3pbI

CTpOR

np0l13BOp;I1TevTIb-

B 06m;eCTBeHHOM

BCJIe)J;CTBl1e 'łero

peaJIl13l1pyKiTcH

COBpeMeHHoro

np0l13BOP;I1KOJIJIeKTl1BI13-

3MaHI.J;l1naI.J;l1H LKeHI.I.J;I1HbI )\OCTl1rJIY1

CBoero

COI.J;l1aJIbHorO 3Ha'łeHY1R.

co-

npH

MOIllJ1HCKJ1

napaJIJIeJIbHO
CH]!.

cJIa6-

npMHI.J;H-

Cop;eMCTBOBaJIH

Te'łeHMH,

npHocTaHoBJ!eH
H CTpeMJIeHJ1RMH

6bIJI

(KpaTlwe
E,n;I1HCTBeHHb1M Y1caMblM
o

HeBpax

3BaHl1H
ero

KJIaCCOBOro

paBHonpaBMR

peaKI.J;J1J1, KJ;YI.I.J;eMHe

TOJIbKO

no

:)Toro

l1 VI

H3JIO)KeHllE').

BaLKHbIM

I1CTO'lHl1KOM

B. ,n;o H. 3. HB.JlHeTCR

Hapop;a

LKl1TeJIbCTBa,

AX.

l1 HeKOTopbIX

l' e

,n;aHHbIX,

HaWY1X CBe,D;eHl1ii

p o )\ OT.

KpOMe

Ha-

OTHOCHI.I.J;I1XCRK MecTy

Bce oCTa.JlbHOe CBO,D;I1TCRy I'epo,n;OTa

K TpeM

Te3J1-

caM:
cpe,n;11 HeBpoB

npe06JIa,D;aKlT

CKl1epcKHe

06bl'łal1,

po,n;a pe06I.I.J;eCTBa.

LKeHI.I.J;HHbI epaWH3-

'xapaKTepHoii

B V

HEBP

KOTOpbJe

6ypLKya3HR.

BCRKoro

1'EPO,Il,OTOBbIX

MaWJ1H

C ,n;aJIbHeMIIH1M

HOBbIM KJIaCC -

npORBJIeHMeM

KA3J1MELK

o

H 1'eXHH'łeCKHX

pa3BJ1BaJIaCb

JIH6epaJIbHble

BHeC CHa'łaJIa

RBJIReTCH

'łaCTbłO

:lKeHI.I.J;Y1HbI y'łaCTByłOT

epopMaJIbHble

,

nOCJIe,n;C1'BI1R 3KO-

Cl1J! BBeJIl1

COOTBe1'cTByłOI.I.J;l1e HOBbIM

C MYLK'łI1HaMI1,

J1 MOTopH30BaH-

epa3ax.
K

LKeHI.I.J;MHbI

RBJIReTCR OTKa3

H OKOH'łaTeJIbHbIe

nepeMeHbI

MeLK,n;y Hl1Ml1, OrpaHl1'łl1BaeTCR

3KCrrJIOaTaI.J;HłO LKeH-

npOM3BOp;HTeJIbHbIX

npOI.J;eCC rrepMaHeHTHo

peBOJIłOI.J;J10HHble

rrp0l13BOp;HT~.TIbHbIX

HeOTbeMJIeMOM

Tpyp;a

npe,n;eJIaM.

Ma,

epopMaU

HBJIReTCR 06m;eI.I.J;CTBeHHoe B3al1MOOTHOWeHJ1e

Pa3p;JIeHl1e

I
31'01'

Hel136eLKHble

nporpecca

OTHOWeHI1H

Cl1JIaM:

WeHl1M

COBpeMeHHble

KaK

HOMl1'łeCKOrO

I1M

K-'IaCCOBbIX

l1,n;eOJIOrHH epeo,n;aJII13Ma.

TOJIbKO

B03HI1KWJ1e

p;pyrHx

HOBble

3KCnJIOaTaTOpaM

ap;MMHHCTpaTf1BHbIX

pa3BMTMR

yCHJIRH CBOe rocnop;CTBO

CMX

CJIyLKaT

Kanf11'aJIM3Ma

COBpeMeHHbIX

npOM3Bop;CTBa.

06pa30BaHHH

MexaHH3MpOBaHHble

3MaHCMnaI.J;MR

npep;e.rrax

,n;o

KanHTaJIJ1CTH'łecKyłO

TOLKe 6bIJIM

J1C-

BblcTyrrałO-

B ,n;aHHOM CJIy'łae

J1

oTHoweHMM.

CHa'ła.TIa

H MOTOpOB M K 60JIbWMHCTBy
pa60T.

MexaHM3aU;MM

rrp0J130p;CTBeHHblx

CMJIbI

Tpyp;a

npOJ13Bop;cTBeHHblx

KOHcTaTMpoBaHHbIM

CKMX pa60'łHX

M

3aKOHbI

B VCJIO-

C pap;HKaJIbHbIM

LKeHCKoro

xapaKTepa

npOM3Bo,n;CTBeHHble

Hble

Toro,

LKH3HM," 3Ha-

H

MOTopM3aU;MM

06paTHble

OTBeTCTBeHHblX

napaJIJIeJIbHO

MyLKcKoro

pa3JIM'łJ1e

COBceM

BMeCTO

3KOHOMH'łeCKH-06m;eCTBeHHOM

pa3,n;eJIeHJ1H

KopeHHoe

LKeHm;HHbI.

-'IJ1CTMQeCKOM l1p;eo.JIOrMY1 HO

,n;.TIHepa-

.TIJ1HJ1MKanl1Ta-

II
III

eLKerop;HO
nepep;

KaLKp;bIM

HaweCTBl1eM

n. H. 3., HeBpbI

6bIJIl1

HeBp

npeBpaI.I.J;aeTCR

,Il,apl1R

Ha

npl1HYLK,n;eHbI

C1'Bl1e pa3MHOLKl1BWI1XCH

B 60.TIblllOM

CKl1epOB,

B BOJIKa,
3Ha'll1T

OKO.TJO550

OCTaBl1Tb CBOłO po,n;l1Hy,
KOJIl1'łeCTBe

r.

BCJIep;-

npeCMbIKałOI.I.J;l1X-

�1302
CR,

1303

KOTOpbIX fepO.n;OT Ha3bIBaeT

o0cPes, 'ITO 0603Hal.{aeT

npem:.n;e

1\1JlUIEBCKJ.1 T AAEYlIl

BCerO ym:a, Ha BTOpOM MeCTe 3MelO.
Hx

O.n;HOX3 3TXX CBe.n;eHxM He MeIllaeT

KaMX CJIaBHH

HX

(XOTH

Cl.{XTaTb HeBpOB

MJ1POB03PEHJ1E

npe}J.-

He }J.03BaJIHeT yTBepm:}J.aTb, 'f TO HeB-

O}J.HO

fepolWTy

MOrJIO J1X 6bITb nRTh: 1) HeBphI

epOB-3eMJIenaIllu;eB,

Ha.n; peKoM

no

Ha 3ana.n; OT

B o p X C T e H a (,IJ;Henpa). 2) Me2K,lIy 3eMJIeM CKJ1cPOB J1 HeBpoR
Haxo.n;XTCH 60JIbIllOe

03epo,

OT KOToporo

P a C J1.1IJ1
,IJ;HecTp. 3) CeBepHee

6epeT Ha'faJIO peKa T bl-

J1cTpa, 3Hal.{J1T HMm:Hero Tel.{,eHJ1H

,IJ;yHaH, B rJIy6J1He CTpaHbI, CKXcPXlO OKpY2KalOT AraTblpCbI
Hal.{J1HaeTCH peKa

M a r i s, M a p o Ill,

3aTeM AH,lIpoeparx

J1 MeJIaHXJIaMHbI.

nOXO,lIOM ,IJ;apxH HeBpbI

(3.n;eCb

f e p o.n; o T I 48), HeBpbI,
4) Ha O.n;HOnOKOJIeHXe nepe}J.

nepeMeCTXJIXCb

K BY,lIJ1HaM. 5)

CKXcPbI

oTcTyn3.11 BO BpeMH HameCTBXH ,IJ;apxH BOIllJIX B CTpOHy MeJIaHKJIaMHOB, AH,lIpoeparOB,

3aTeM HeBpOB,

r,lIe nOBepHyJIJ1 He TpOHyB

AraTbIpCOB.

C

tIaeMble

fepO,lIOTOM B 1, 2, 3 X 5 3a-

JIORCX, Hace,

XXHOOK cPOKC, XepOKX,
TyHxKa,

Yuchi

CXCTeMOMR3bIKa
R3bIKa

BOOK of

American
str.

Indian

293-384.

Langages

B

H3bIKe

KpXTYll.{eCKaH ou;eHKa
CJIe.n;YlOm;J1M06pa30M:
(.n;o

550 r. n. H. 3.) B

nycTbIHHoCTblO

4

Tru;aTeJIhHaH,

3aMeTKJ1 fepo.n;oTa
HeBpbI

KaKOM

.n;03BOJIReT

BceCTopOHHepaccY2K.n;aTb

2KJ1JIItt nepe.n; HaIlleCTBJ1eM ,IJ;apxH

TO CTpaHe OTJIlttl.{alOru;ei1cH no fepe.n;OTY

J1 60JIblliJ1M

KOJIWleCTBOM

3MeM.

OTTy.n;a nepece-.

He2KeJIX apTXKJIX,

CTBeHHoe tIXCJIO OTJIJ1l.{alOTCHpa3HbIMx

Tpex

MJ1rpaU;J1J1HapO,lIOB nepe,lIBJ1ralOru;J1XCH B O,lIHOM HanpaBJIeC BOCTOKa K 3ana.n;y, n03TOMY

npe.n;nOJIOraTb, 'ITO J1CXO,lIHble nyHKThI

HeBpOB HaXO,lIvrJIHCb B BOC-

TOl.{HOMHanpaBJIeHJ1J1 OT nOCeJIeHvrM By.n;J1HOB. Mvrrpau;vrH
6bIJIa6bI noxom:a

Mom:Ha

Ha :VIJ1rpau;XlO BeHrpoB.

HeBpOB

Boas,

Hand

8

CJI07~HOM

HBJIH€TCH

cKa3yeMoro

XMelOT
H3bIK

.LIpyrylO. CJ1CTeMa

rrpOTXBnOJI02KHbIX CJIy-

CJ1CTeMa apTfIlKJIeM

B

.n;ByMR

M€-

CX'CTeM (2.2.2-8), X3 KOTOpbIX Hai1MeHee

cvrcTeMa

CTBeHHOM 'fJ1CJIe H3bIKa

3

Part

pO.n;OBbIX

tIaHX, MeHee CJI02KHa H€2KeJIJ1CXCTeMa 3aHXMalOru;aH BTopoe
CTO. B o6ru;eM nOJIyl.{aTCH

npecPJ1KCOB cKa3yeMoro

My2Kl.{XH;

Hai150JIee

B MH02Ke-

'CJIO)KHOM HBJIlleTCfl

e.n;lttHCTBeHHOl\'I tIHCJIe

Haxo.n;vrTC.rr 06ru;11HH3.H rpynna,

npeJ1Myru;eCTBeHHO

By Fr.

H3bIK 2KeHru;XH -

HYJIJ1Ch Ha 3ana,lI OT cpe.n;HHro TetIeHJ1R ,IJ;Henpa.

mm,

CvrcTeMoM

CXCTeMaMJ1pO.n;OB, 3)

CT€MbI. Bo Bcex BOCbMX CXCTeMax H3bIKa

MepbI

AnatIe,

2) e.n;XHCTBeHHoe J1 MH02Ke-

OKX X cpe.n;HHro TetIeHJ1R BOJIn!. Bo BpeMll HallieCTBlttH ,n:apJ1HBepMHOrJ1e npJ1-

OKJIHrOMa).

CXCTeM, XMeHHO: 1) MeCTOXMeHHble nPe&lt;PxKcbI

Me2K.n;y 3TvrMX

BCTpetIaeM

fyHa,

Haxo.n;J1TCH 8

JIlttJIXCb OHJ1 B BepXOBXR ,IJ;oHa, r.n;e KOtIeBaJIJ1 By.n;XHbI, B 6acceMH

B .n;peBHeM Itt cpe.n;HeBeKoBoi1 EBpone

Taoc,

edited

Yuchi

MY2Kl.{J1HXMeeT O,lIHy cxcTeMy,

KxeBCKoM).

fypOH,

f lO H T e p - B a r H e p

CTOHru;aH Ha nepBOM MeCTe BO Bcex

CKOi1 06JIaCTX (M02KeT x

Bvr-

XH.n;eMu;eB{KoacaTX,

(cero.n;H3.11B lliTaTe

3aHJ1MaeTCH pa60Ta

HeBpOB 3aHXMaJI3. TeppXTopmo

IIo.n;OJIhH x BOJIbIH-

COrJIaCHO

TCXMetIJ1HH) 3aHJ1MaHCb HaM60JIee pa3BXTOM

MeTKe, M02KHa npe.n;nOJI02KXTb, 'ITO pO,lIXHa 2KXBYru;XX B ero BpeMH
CerO,lIHRIllHero

no po.n;aM OCBeru;aeT MXpOBO-

3TY pO.n;OBylO cxcTeMy.

B R3bIKe ceBepo-aMepXKaHCKJ1X

TycKapopa,

1933-8,

C03.n;aBllioro

KOHu;enu;vreM aBTop aHaJIJ13J1pyeT pO,lIOBble CXCTeMbI BCTpe-

3TOM

noro

CEBEPOAHAJIl7I3A

H3JlOLKeHl1e).

.n;eJ'IeHHe J1MeH cyru;ecTBXTeJIbHbIX
3peHvre 06ru;ecTBa,

,lIpyrylOcxcTeMy

Pe31OMJ1pYH BCe BbIIlleCKa3aHHoe

J1H,IJ;ElłCKJ1X
B OCBEIIJ;mJ1J1

PO,IJ;OB B J1X H3bIKE.

(KpaTKoe

2KJ1ByT Ha ceBep OT CKJ1-

f X n a H X C O M (Bor)

IIJIEM:EH

KATEfOPJ1J1

pbI HXMX 6bIJIX).
OTHOC}!TeJIbHO MeCTa 2KXTeJIbCTBa, 3Hal.{XT pO.n;J1HbI HeBpOB

HEKOTOPbIX

AMEPJ1KAHCKJ1X

H3bIKa

2KeHru;XH.

'3KCTpeMaMX nOMeru;alOTCH OCTaJIbHble

Yuchi

CX-

Ha nepBOM nJIaHe

npOTJ1BOnOJI02KHaH BceMy

MJ1Py,

OCTaJIbHoi1 MJ1p Haxo.n;Hru;J1MCH3a npe.n;eJIOM nJIeMeHJ1 pa3.n;eJIHeTCH
Ha qaCTb 02KI1BJIeHHylO Itt tIaCTb He02KI1BJIeHHylO (B 'feTblpex
CTeMax Ha BoceM).
CXCTeMax

Ha

"llacTb

He02KXBJIeHHaH

'BOCeM) Ha p.epneHfI.'IKyJIRpHble,

rOpltt30HTaJIbHbIe

11 OCTaJIbHble Heo.n;YIlleB.1IeHHbIe npe.n;MeTbI. B npe.n;eJIax

Yuchi

reHepaU;lttH

CTapIllaH

CX-

pa3.n;eJIHeTCH (B .n;BYX

OT rOBopflru;ei1:

nJIeMeHI1

npOTlttBCnOCTaB.neHa

�1305

1304
OCTaJIbHblM
JIJ1lłHbIM

'łJIeHaM

06pa30M

n,,"leMeHJ1.
B

MeHHJ1KOB 3aBJ1CHT OT nOJIa
~oro

nOJIa

H3bIKe

Ha

rpynnbI

Ka)K~OMY
pO~HOM
~JIH

nOJIY

CTBeHHJ1~,

.nBe

Ha

a

reHepa~J1J1,

CJ1CTeMbI

pa3~eJIHIOT

He

~J1H B npe,ll;eJIax
~eJIax

HJ1X

Ha

CKaH rpynna

MeHT
KaK

BOBce

rpynnbI

KJIaCC

- J13 OCTaJIbHbIX

J1rpaeT

Ba)KHylO

npOTJ1BOnOJI)KHOCTb

JIHeTCH Ha
TaKoe

My)KCKJ1X

H3bIKe

nJIeMeHJ1

BbI,n;eJIeHJ1e

KaK

pOJIb

reHepall,J1J1,

MY1p

OT Hero

cTapllIei1

B

B HeM

HCHO BbI)J,€-

nJIeMeHHO-po-

po,n;a.

'iJleHOB
B
B

npeJ1MY-

npOTJ1BOnOJIO)K-

npe~eJIax

reHepa~Y1J1

c06CTBeHHoro

nocTpoeH

reHepall,J1Y1.

MY&gt;KqJ1H BbI)J,eJIHIOT

KJIaCC

no

MJ1pOB03peHJ1e
KOTOpbIX

3aKOHaM

3TO

BnOJIHe

JIeHJ1e

BY1~e

nOHHTHO

CYI.I.J;eCTBaM, Y1 Ha
OCTaJIbHbIM

,n;eJIaIOT.

3TO

nepeBec

COCTaBJlHłOT

pO~CTBeHHY1KJ1

B '~OJlb3Y

npeJ1MY-

naTpl1apXaTOM.

cy6'beKTJ1BHO,

TaK

KaK

Bce

KpJ1TepJ1R

Ha

3aBY1CHT OT rOBOpHI.I.J;erO JIJ1~a, CTaHOBJ1TCH

eCJIJ1 06paTJ1Tb
JIJ1~a

nJIeMeHY1.

pO,ZJ,CTBeHHJ1KJ1,npe)K~e

BHJ1MaHJ1e Ha

rOBOpHI.I.J;erO

npOTJ1BOCTaB-

BceM

OCTaJIbHbIM

pO,ZJ,CTBHHY1KOB rOBOpHI.I.J;J1X

lI,eHTpoM

Bcero

"MOJ1 p0,ZJ,CTBeHHJ1KJ1", 'ITO
~eHTpJ1'iHOrO

CBY1~eTeJIbCTByeT

npOTJ1BOCTaBJIeHJ1e

qJIeHaM

YKa3bIBaeT

pO)J,CTBeHHJ1~bI

CY1CTeMaX, MY&gt;KCKY1e

reHepa~J1J1

MJ1pa C'iY1TaIOTCH CTapllIJ1e

pO,ZJ,CTBeHHJ1KJ1 JIJ1~a

np0J13BO~J1T

Bne'iaTJIeHJ1e

rOBOpJII.I.J;ero
KpaMHe

3ro-

MJ1pOB03peHJ1H.

t.IEKAHOBCKJ1

HH.

CJ1HTETJ1QECKJ1E

OQEPKJ1

Cl1HTeTJ1'łeCKOe

(1939)

np06JIeM

3THOreHe3J1Ca

3TOMY
Koro

J1CCJIe~OBaHJ1M (EH

CTaHOBJ1TCH

Bbl-

rOBopmnero
no,ZJ,-

CBOl1X pO,ZJ,CTBeH-

60JIee

CBJI3JIMY1HaCeJIeHJ1H, KOTopoe

C T. Ha3.
Taro
3TO

no

MOJIO&gt;Ke,

HCHee

06pJ1COBbIBaeTCH

.nHenpa

C

lOra

J1 BOJIn1

npapo,n;J1HY.

nOJIeCKY1e
T. e. TaM,

O'łeHb

Ha'łaJIO

rJ1nO~Cl3a,

BCOJIIOTpeMCKOM
cpJ1HCKOrO

'ITO

J1CCJIe~OBaHHM

HeBpOB,

nOMeCTJ1JIY1Cb

B

y r a

oooc06.lIeHJ1e

3noxe,

CJIOJI, CBH-

BOCTOqHble

repO~OTOM

60JIOTa

'iTO

apxaJ1qec-

COBeTCKJ1X apxeOJIOrOB.

r.n.e Ka3J1Ml1p

B03MO&gt;KHO,

aHTpono-

BJIarO~apH

aHTpOnOJIOrJ1qeCKJ1MJ1

aHTpOnOJIOrJ1qeCKJ1M

KyJIbTypOM

npO,ZJ,OJI&gt;KeHJ1e ynoMHHyTbIX

OKpy)KI1B

1938).

o60co6JIeHHOCTb

caMOe~CKJ1MJ1

HeOJIJ1TJ1'ieCKOrO

nOCJIe~HJ1M

cpaT'bJIHOBCKOM

nOJIbCKJ1X

QeKaHOBCKJ1M

6epeT

J1n a p C K J1 M

J1 6aJITJ1MCKJ1X Hapo,n;OB

pe3yJIbTaTaX

OqeBJ1~HOM
C

K

BaJIeHTl1HO!VI

yrpocpJ1HCKJ1X

OCHOBaHO Ha

CJIOJI JIanJIaH,ZJ,CKoro,

Ki1nAPcKOrO.

113Jlo:meHl1e).

paCCMaTpl1BaHJ1e

B cpJ1HCKOM HayKe,

3aHHoro

pO,ZJ,a

BAJIEHTl1HA

(KpaTKoe

BbICllIoro

Y1epapxI-1J1: CaMO}l

reHepa~J11O

Ha~

3TO

CTapweM

OT 3HaqJ1TeJIbHO

)KeHI.I.J;Y1HbI, KJlaCCY1cpJ1~I1PYH

CTapwylO

'ieTblpex

OHO nOCTpoeHO

TIJlel\WHJ1

npe~e,,'Iax

pO,ZJ,cTBeHHMKJ1 JlJ1ua

B

TOJIbKO B ,ZJ,ByX CY1CTeMaX, 'iTO

-

KJIaCCa J1 npOTJ1BO-

nO~qepKJ1BalOI.I.J;ee

J1rpaeT

He

KJIaCC CO-

TaK

onpe,ZJ,eJIJ1Tb KaK

:noro

MY&gt;KqJ1HaMY1. )KeHCKJ1e

re-

My)K-

)KeHI.I.J;J1H~3Toro nJIeMeHY1,

pO~CTBeHHJ1KOB

BbICWY1M

JIOrJ1qeCKJ1X

COKOM CTOY1MOCTblO OTJIJ1lIaIOTCH

p06HO

rOBopHI.I.J;erO

My)K'łJ1HbI

,lU3a

KJIaCC COCTaBJIHIOT' pO,ZJ,cTBeHHY1KJ1J1 pO,ZJ,cTBeHHJ1~bI cTap-

reHepall,m·f,

CTapweM

B npeHa

Yuchi.

BbICllIJ1M

J1 My)KCKOrO

K HeqJIeHaM.

Y1JIJ1 BbI~eJIeHJ1e

BbICllIJ1M

'leM

MO-

MJ1pOB03peHJ1e,

I.I.J;ecTBO )KeHI.I.J;J1HbI. rJIaBHylO

BCTpe'iaeTCH

K,,'1aCCJ1cpJ1Ka-

)KeHI.I.J;J1H.

,ZJ,OBoeJ1 MepapXJ1qeCKOe

KJIaCCa,

qJ1CJIe

BJ1~HO nOJIOBOM

J1 )KeHCKY1X

nOHJ1MaHJ1e MJ1pa MO)KHa

HOCTb qJIeHOB

rOBopHI.I.J;eM

pO~CTBeHHY1KY1, TpeTJ1M

Yuchi.

)KeHCKOro

po~-

rOBopHI.I.J;eM CTapllIeM

OT

B H3bIKe

CJ1CTeMaX

pa3~eJIeHa

KJIaCCOB, caMbIM

nJIeMeHY1

O~HO-

e~J1HJ1'iHOM

)KeHI.I.J;J1HJ1nJIeMeHJ1

CTapllIeM

pOJIb

OT

HY1~, HO

&gt;KeHI.I.J;J1HHa~

I.I.J;eCTBa MaTpJ1apXaTa

My)K'iJ1H.

pO~CTBeHHJ1KOB .

no~po6HaH,

rpy:nna

COCTOBJIHIOT OCTaJIbHble

My)KqJ1HbI

nOJIO)KHOCTb

llIeM

CTapllIeM

60JIee

Ha

no~po6Hee

B

J1 )KeHcKylO,

)KeHcKaH

Ka)K-

)KeHCKJ1X

My)KCKJ1X

My)KCKylO

COCTOJ1T J13 Tpex

OCTaJIbHble

pa3ConJIe-

60JIee

nOJIa.

)KeHI.I.J;J1HaMJ1 B

'iaCTb

CTOJ1T J13 pO~CTBeHHY1KOB
~pyroM

Ka)KeTCH

BbI~eJIHIOT

O~J1H COCTOJ1T J13 pO~CTBeHHJ1~

Hepa~J1J1, ~pyroj1.

My)KqJ1H

)KeHI.I.J;J1H -

pO~CTBeHHJ1~y

rpynnbI.

rpynnbI

no~po6HOCTblO

H3bIKe

H3bIKe

BbI~eJIHIOT

My)KCKOM

)KeHCKOM

KJIaCca:

Ha

H3bIKe
rpynna

ynoTpe6JIHeMble

nJIeMH

60JIbllIOM

npOTJ1BOnOJIO)KHOrO

My)KCKOM

cpe~J1
HO

rpynnbI.

)KeHI.I.J;J1H, Ha

rpynna

BblCTynaeT

~eJIeHJ1H

rOBOpHI.I.J;erO JIJ1I.~a. Pa3~eJIeHJ1e

eroco6cTBeHHaH

He)KeJIJ1

singularis

pa3~eJIeHJ1e

.npyrJ1e

OTJIJ1qaeTCH

npOTJ1BOnOJIO)KHOM

KJIaCCJ1cpJ1~J1PYIOT

3TO

CJ1CTeMax.

KpoMe
BaJITbI,

KOTopble,
B

6acceMHe

JIOKa.1IJ13J1pyeT J1X
JIaTBJ1M~eB

c.lIe-

�1307

1306
,n:yeT C'UITaTb

HaC.,le,n:CTRl1eM vIX COCCi.J;CKI1XCHOl1leHJ.1iir C &lt;:PI1HHaMVl.

aHTpOnOJIOrl1'-leCKOe
3yJIbTaTOM

&gt;Ke BI1p;0:l13MeHeHl1e

CJIaBHHCKI1X

BJII1HHI1H.

(1952)

CJIe,n:OBaHI1R K:l1rrapCKOro
apryMeHTax,
HbIX

KOTopble

BeJII1KopYCCOB

rrp0:l130lIlJIa

yKa3bIBaIOT,

MeCT:l1JI:l1Cb BAOJIb
rrpep;rrOJIaraeT

I1TOJIOMeeBbIX

I1X M:l1rpa~1111 C IOra
K ceBepy,

a

rr03&gt;Ke

orrpOBepraeT

CKoro,

rrbITaIOr..u;I1X:CR AOKa3aTb

cTBOBaHl1e

OTO&gt;KeCTBJIReMbIX

KOTopble

rrorpa-

BaJITaMJ.1,
BO BpeMR

rrepeABl1raJII1Cb

:l1

rrOMor..u;bIO

JIep-CrrJIaB:l1H-

TOrrOHJ.1MI1KJ.1cyr..u;e-

&lt;:PI1HOB Ha rrOJIbCKOH TeppJ.1TOpl1J.1.

ero

HMH

JlI1TepaType,
rpacPoM

XOTR

HOBbIH

He

3THorpacPaMI1,

co511paTeJIbCTBOM

YpOBeHb
HI1RM

TorAalIlHeH

rrOJIbCKaH

KOTOpbIH

CJIerKa

BOH~exoBcKoro

rrepeAoBbIx
ByHK,

3Ta

3THOrPAct&gt;HL1.

A6paraM

yKa3bIBaJI

H3.JIO&gt;KeHMe).

Koro

y'-IeHbIX:

MeTOA

llIJJł.JlO&gt;KeHJ[e K J[CTOpłIJl nOJlbCKOl1: :}THorpaq)J[J[.

.llOKJTa,n npOH3HeceHHblM

Ha

XXVIII

051.1..\eM C06paHHIl

rpc.PW-leOKOrO 051ueCTBa

B

HaCTORr..u;HM rOAY

60TbI

Ta.n;eYlIla

BRHCKHX
JIeHHOe
TeH"
KHl1ra

MI1HYJIO

aBTopOlvI

COCTaBJIReT

"K

KpaKOB

HCTOpI1K:l1

H

I10JlbCKOrO

6. VI.

OT nORBJIeHI1R

o -

JIeT

pa360p

BCTyrrJIeHHe,

ee

06paTJ.1JIa

Toro
B

3TY

paCJIa-

03arJlaBp;peBHoc-

CTpaHI1~ax.

BHJ.1MaHJ.1RH:l1

He

BpeMeH:l1
3rroxy

117

ce6R

op:l1rl1HaJIbHOCTb

3THorpacPbI

Heo6bIKHoBeHHyIO

Ha

Ha

pa60Ta
r.

He

pa60Ty

6bIJIa

HI1KeM

,IlOCMOTpeJIJ.1
BOH~exOB-

Bnepep;

QeCKOM
B

H3bIKI1".

rrOJIHOM

CMbICJle

YKa3bIBaH

HaYKe,

KaK

J1CTOp:l1K:l1 He

peTpOrpeCC:l1BHbIX
HHa

BaJIb~ep,

BCBOI1X

pa60Tax

BOH~eXOBCK:l1M

3THOreHe3a

70

rOBOp:l1T,

:l1CTOpJ1QeCKJ1X J1C-

iloTo~Koro

ro.n;ax

He

pa60Ta
3Toro

CJIep;yeT
BrrOJIHe

He

:l1 BYHKa.

CTp.

XXI).

6bIJIa

TOJIbKO

npep;eJlbI

J1M:l1 rrOJIb30BaTbCH.

O~eH:l1BaIOT

3TO

)KaJIb

1l0.n;

B

,,60JIL-

TOJIbKO '-ITO

HerrepeBe)J;eHa

BOH~exoBcKoro
CJIOBa,

BeKa,

'-ITO "Xp06aIJ;J.1H"

OKOHQeHa:l1

OHa pacumpJ1JIa

:l1 CypoBeIJ;-

M:l1HYBlIlero

•

Ha
B

I1HHO-

MeTOp;J1-

rr:l10HepCKOH,
no.1JbCKOH,

HO

nepBOJ1CTO'IHJ1KOB.
Op;HaKO

3THorpacP:l1QeCK:l1e

:l1 B 3TOM HaXOp;J1TCR np:l1'-IJ1Ha 1l0p:l1~aH:l1H no
ilOTKaHbCKoro

C OT3ByKOM

peKOHCTpYK~I1:l1

(L1cTOpJ.1'-IeCKl1e OQepIU1,

OTHOlIleHJ1:l1

11 B MHpOBOH

OAHaKO

ITeKOC:l1HCKJ1H,

C)J;eJIaHHbIH nOJIbCKo:i1: HayKoi1:.

Bo:i1:~exoBcKoro

CTpaHHbIe

OTHOlIleHI1J.1

3TO B :l1CrrOJIb30BaH:l1J1 3THO-

M:l1KJIOC:l1'-Ia :l1 ilOTTa

CTaH:l1CJIaB 3aKp&gt;KeBCKI1H
ruOH ruar

1873

B

"Xp06aI.J;I1H"

.n;HccepTa~HIO
He

3THO-

1953 r.

:l1CCJIeAOBaHI1R CJIaBRHCKI1X

COMKHyTyIO

B Te~eHJ.1J.1 80

:l1 rrp03eBaJlJ1

JIeT

H3p;. "KpaH".

MeTOp;y

:l1CTOpI1KOB H:l1 3THorpa¢OB,
O~2HeHa.

80

B o H ~ e X o B C Kor

p;peBHOCTeH,

3Ta

BO BpOll,.JIaBe

cPaKTOB.
Tpe6oBa-

J1 rrpO:l1CXO&gt;KAeH:l1R TIOJIbCKOH KyJIbTypbI.

y BOH~exoBcKoroB

BJII1HH:l1eM pa60T

6e3CMbICJIeH-

P;J.1CCKYCHI111 rro-

Ha3bIBaeMbIH

ilpORBJIReTCR

po.n;:l1MaH KOH~en~HH

C03peJIa

rrpl13HaHa

Hel1CrrOJlb30BaHHbIe

OTpa&gt;KaJIa

CJIe.n;OBaHI1H, 6a3:l1pyIOr..u;aH Ha pa60Tax

(KpaTKoe

HBJle-

y'-IeHbIx.

:l1CTOQHJ1KOB I.J;eJIbIO

Hapop;a

6bIJla

OTBe'-IaJI

J1 L(oM6KOBCKI1H

peTpOrpeCCJ1BHbIH
MeTop;oM".

He

He

BCTpeT:l1JIaCb

rrOJlbCKHX

3Toro

HarrpaB~HIOr..u;aH

MeTOp;OJlOr:l1QeCKOM

TOJIbKO

3THD-

:l1CTOp:l1-

3THorpacP:l1QeCKI1X

3THorpacPI111

I1CTO'-IHI1K:l1. B

L(l1ccepTa~:l1H

iloTKaHbCKJ1H,

:l1CTHHHOH ~eJII1

nOJIbCKOH

3THorpacPI1R

rrpH'-IJ1HbI

rrOrJIor..u;eHHbIMJ.1 BCe~eJIO

JlO&gt;KeHI1H 3arrap;Ho-eBpOrreHCKI1X

cpep;H

rrOJlbCK:l1M

BOH~exOBCKoro

pa3JII1qHbIX

BOH~eXOBCKoro,

3THOrpa¢H'-Ie:CKHe

3THorpacPH'-IeCKOH

YKa3bIBaJlH

p;eJlO pa36HpaTb

K eR

rpacP:l1'-IeCK:l1X

B ITOJIhCKOVl:

HalIle

3THorpacPHIO

HbIM

rrOJlbCKOH

paCCY&gt;K,IleHI1H

rrOJlbcKyIO

rrOJIbCK:l1MI1

B

BOHI.J;eXOBCKHH C'-I:l1TaJI 3THorpacP:l1IO

pa60Ta

rrOJIbCKOrO
METOL(

ero

rryTb.

rrHOHepCKaR

"Op;BpaTHbIM

PETPOCITEKTI1BHbIVl:

BCTpe'-raeTCR

qTO

rrpJ1MeHHJII1

I"AEK lO 3 E &lt;t&gt;

He

t:JeCKOH HayKoH,
H:l1H,

KJ.1rrapCKJ.1H KaTerOp:l1-

P03BaAOBCKoro
C

rro-

QeKaHOBK:l1H,

3arHaJIJ.1 :l1X TYAa

BaJITbI,

rrOrrbITK:l1

BaJITbI

:l1 3arraAHbIMJ.1

Ea.lITJ.1HCKOMY MOplO.

'-IeCKI1

MOpR.

ceBep-

HJIbMeHb

JIOKaJIJ.13J.1pOBaTh B

BepORTHO

BOCTO~Hble
K

03epa

&lt;:P:l1HHOB,

CJIeiweT

Me&gt;Kp;YBOCTO~HbIMJ.1

B HI1&gt;KHeM Te'-IeHJ.1J.1HeMaHa.

rrpep;KOB

He:&gt;KeJII1 BOCTO'-IHble
BaJITI1HCKOrO

pe-

'-ITO I1C-

JI:l1HrB:l1CT:l1'-IeCK:l1X

'-ITO Ml1rpa~I1H

paHblIle

C JIarrJIaHA~aMJ.1,

H:l1'-IHOM rrycTOlIlJ.1

Ha

B:l1CJIbI B 6acceHH

rr06epe&gt;KI1H

'-ITO

Kl1rrapCK:l1M

HBJIHeTCH

er..u;e CKa3aTb,

6a3l1pyIOT

:l13 6acceHHa

3Ha'-II1TeJIbHO

JII1TOB~eB

CJIep;yeT

CKoro,

aApecy

p;o

C:l1X rrop

:l1CTOQH:l1KH

ileKOCHHCKoro,

�1309

1308
l"\HCYfHEll,

rap,aHHR

PbIWAPJl,
KPJ1CTAJIJIOMAHTMfl.

:&gt;KeM.
(KpaTKoe

113J10&gt;KeHHe).

lVIOJIJ.1TBeHHI1K BJIap,I1CJIaBa
CRMbIM ,n;peBHI1M 11 nOąTI1
THJ1. B03HJ1K
CTpaUJ1RM

RB.1IfleTCR

MCnOJIb30BaHHbIM
MaHTJ1R,

TaJIJIa

HaM60JIee

KaK

CTaJIJl,

RBJleHMfl

J13BeCTHbI

pacnpOCTpaHeHHafl
TeJlbHbIM

y

6a3J1JleMCKOro
p,flw;erOCR

ry.
CTa,

B

npaKTHKJ1.
TOJlbKO

epaKTopbI

BO 'BpeMR

OKOTOpOM

AHTOHMHOB

(XII

BHe

B KpMMeTo,n;bl

OTHOllIeHHM

f

(lIB.

H. 3.)

3aMeTKJ1

R P T Jl 116,
Onl1CbIBaeT

B

!v'laHep

Tex-

il(HX

ra,n;apJ1-

npe06Jla,n;ałOT
,n;apoBa-

BCTpeąaeM

ee

peHecaHca

1498

J130JlJ1pOBaHKaMeHHJ1K

erJ1nTM3J1pyłOIUYlO

]485

r.

,n;OKTOp 6aBapcKoro

M y

Bcex

KOHpa,n;a

KpI1CTaJl.JImJfaHTJ1R

M3 Ca-

KyJlbTypHOMy

KpyepłOp-

3anpelUeHHbIX

n bI p O M a H T H J1. )l;aJlbHei1:llIJ1e

r.

Haxo-

o KpMCTa.TIJlOMaHTJ1J1 Y HHa

B CBoeM' KHl1re

B

nOCJle

Ue

RBJlfIeTCR

3aMeTKJ1
JI b T e C a
MaHepoi1

nCJ1X03a

TaKHX

B

CBOHX

KpJ1CTaJlJIOMaHTJ1łO

XO,ZJ;RC TOąKJ1 3peHHfl

TeopJ1H
HO
o

He

pacnpOCTpaHeHJ1M

J1 fa6c6yproB,

pa3

H3

BeHbl
Typy

B

H QexOCJlOBaKMJ1,

T.

TW!eCKJ1X

O

A.

HeM

foepMaHH

.nOMRHTI1I1 HacTynJ1JIO
OKKYJIbTJ13Ma

KaK

RBJlfleTCfl

ql1HaR y:&gt;Ke C XV
Cyw;ecTBOBaJIM
PYKOlll1CHbIe.

Torp,a

TeppJ1TopJ1J1

CaKCOHJ1J1

B XVIII

ny

B

TeMy

B

3Toro

JlJ1TepaJIłO,n;-

B CBOMX pOMaHeppaHUY3CKOM

B03pO&gt;Kp,eHJ1e
TaKl1M

KpJ1CTaJl-

nOCJIe,n;OBaTeJIRM

KOHCTaHT.

BMeCTO

Toro

3aMeTKJ1
B.

KHJ1fJ1, COXpaHJ1JIJ1Ch p,a:&gt;Ke

J1 cy,n;e6HbIe

ueJloe

p,ałOil(HXCR

MJ1CTJ1K )l;:&gt;KOH )l;J1

C.TIep,OBaHJ1H OllTl1'IeCKHX

He

peepJleKCOB

IIpoueccbl

aHrJlJ1MCKOe

nCJ1X03,

KaK

Ha-

BJ1p,a rap,aHJ1e 3HaKOMO 6bIJlO Hapo,n;y.

MHOfOąJ1CJleHHbIe

XVI

3a-

B. )1[3

re66eJlb,

M3,n;J1ąJ1 no

KH.

B MHoro-

J130JlJ1pOBaHHbIe

Kophta.

KpJ1CTaJlJIOMaHTJ1'łeCKJ1M
yqeHbIX

aJIJIeMaHOB

KpI1CTaJlOMaHTJ1łO

B. 6JlarOp,apR
BeccaK,

CTOJ1MOCTJ1,

KJlaCCJ1ąeCKOM POp,J1HOM KpJ1CTaJlJIOMaHTJ1J1,

B. Korp,a

'ITO

raJlJl~ul1-

O,n;HaKO,

POCTOKa,

J1 Gross.

EKaTepJ1Ha

B XIX

J1C-

B KOJl,n;OBCTBe, TOJlbKO

Ha

KpJ1CTaJIJlOMaHTMeM.

BeJIJIb,

MHOrJ1e

Blle'IaTJIeHJ1e,

BBeJl

J1CnOJIb30BaJIJ1

np0J13'Bep,eHJ1flX.

Tpa,n;J1UI1J13aHMMaJIaCb

AHrJIJ1R

feTTe

H9.Y'łHO

ra'p,aHHH

CBI1,n;eTeJIbCTByeT

Hapo,n;a.

JIy:&gt;K)I[U,

B ¢aycTe

eM

CTpaHax

BCTpeąalOTcH

CTbIp)l[M,

TIapaueJIbC

Hay'łHOM

B

06BJ1HfllOlUJ1X

B.

nOT

o6Hapy:&gt;KHBaIO-

TIapaueJIbC

O KpJ1CTaJlJle

XVII

TeppMTOpJ1)1[

ynoMHHafl

n.

HJ1KaKOM

KpJ1CTaJIJlOMaHTJ1J1

rOBOpJ1TCfl

Hanp.

BepOBaHJ1M.

3IIOXJ1.

npOUeCCOB

r.

Kp~C-

KaK

p,eMCTBJ1TeJIbHOCTb

J1MeHHO cpe,n;M npocToro
aKTax

M MeKJIeM6yprJ1J1.
MeTKH

J1MeIOT

,n;JlR CBoeM

1488

BepOBaHJ1M, CTapaJlCfl

Hapop,HbIX

OK-

C'łHTałOT

pa6oTax,

J1 pop,cTBeHHble

npJ13HałOlUeM

TIapau;eJIbCa

xapaKTepHbI

B.

J1 6a3J1JIeMCKJ1M npoepecop

MHorOąJ1CJleHHbIX

HaU;I1M J1 6e301I1J16oąHOCTb

aTMocepepe

ueHTpax,
XVI

3a-

BeJlbMO-

nonyJlflpHOCTb

rIOJIOBJ1He

BJIJ1RHJ1e aHrJIJ1MCKJ1X Hapop,HbIX

06'bRCHJ1Tb

p,Jlfl

J13,n;aHl1eM B

B03paCTaJIa

B

B

BJla,n;J1CJlaBa.

J1HTeJIJIeKTyaJlbHbIX

1531);

J1

KOTopoe

M 3aKJlJ1HaHJ1M

pacnyTaHHoro

6bICTpO

ra,n;aHJ1Fi Hapo,n;HbIM

HeCKOJIbKO

CTaJla

B

(1403-1541)

JlJ1U 11 ,n;yxoBeHcTBa,

yąe6HJ1KOB

MOJIJ1TBeHHJ1K

(1530

HłOpH6epr

pe3yJlb-

opepJ1'łeCKJ1M

YKa3b1BałOlUJ1M

npM,n;BopHbIM

B BJ1pTeM6yprl1J1

HIOpH6epra

TaJ'IJlOMaHTJ1H

KpnCTaJlJlOM9.HTMfl

MaHTJ1ąHbIX

J1TaJlbflHCKOro

ynOMJ1HaeT

Hanp.

malejicarum,

'łvrCJIeHHbIX

EBponbI

HeKOMX

Malleus

06'beK-

3TJ1

B EBpone

B. H. 3.) OTHoC'fIlUJ1eCfI K apa6cKoMy

no,n;p06HO

BCTpeąaeM

KaK

OTJlJ1ąalOlUJ1MCflCneUJ1epJ1ąeCKJ1M

annapaTypOM:

MCKYCTB no,n; Ha3BaHJ1eM

H3

6y,n;YlUero.

no,n; BJ13aHTJ1MCKJ1M BJlJ1HHJ1eM, MCKJlłOąafl

J10raHH

KpJ1C-

CMOTpfllUero

Tpa,n;J1UJ1łO KpJ1CTaJlJlOMaHTJ1M

p,MBMHaUJ1IO, a TaK&gt;Ke
.TJec6ypbI

C nOMolUblO

BaBJ1JlOHMJ1,

MMpe,

KaK

BJ1r 11

c060pa,

npMMep,

C :mOXM

6JleCTRlUe:i1

llIaMaHa.

BecnepepblBHyłO

HbIM

T B OM

HeTexHHąecKMe,

KaK

JIeKaHO,

B BJ1,n;eOnTJ1ąeCKJ1X

C HaMepeHJ1RMM

lIlaMaHCKMe

J1cBoe06pa3HOM

epaKTopbI

HMM,

Ha

B ueJIOM

J1 C K ycc

BnOJIHe

MeTo,n;a ra,n;aHJ1R J1 OKOHąaTeJlbHOrO

oąeHb

no

ra,n;aHJ1fl. KpJ1CTaJIJIO-

npJ1HJ1MaeMbIX

npe,n;CKa3aHMfl

B ,n;peBHeM

annapaTa,

nOXO&gt;KM

TyaJlOM

KaK

6bIJIJ1 y&gt;Ke

HJ1ąeCKoro
TaTa

J1 coo6pa3HO

He

nOJIb3yłOlUeecfl

raJlJlłOUJ1HaUJ1J1,

r.)

J1JIJIIO-

rJ1,n;pOMaHTJ1fl,

no,n;C03HaTeJlbHylOCYIUHOCTb

06'bflCHfleMbIX

elUe

raJlJlłOUJ1HaUJ1M,

BbI3bIBalOlUYłO

BbI3bIBaeT

cnoco6a
C HeIO

KaTonTpOMaHTJ1fl

H.1IM aKYCTMąeCKMX
TMBHbIe

:noro

1928

KpJ1CTaJIJIOMaH-

cOBpeMeHHbIM

BbIpa3J1TeJIbHbIM,

nopo,n;HeHHble

Ji1 oco6eHHO

nOBepXHOCTbłO

J1 6JIaro,n;apfl

,n;OKyMeHToM

TaK&gt;Ke

KCMnepo

(113,n;aHHbIM BO JIbBOBe

r.

COCTaBJleHJ1eM

KY JIbTl1CTJ1ąeCKoro

e,n;J1HCTBeHHbIM yąe6HJ1K

1480

OH OKOJIO

BbICOKOrIOCTaBJIeHHbIX

HJ1MaeTCH

J1CKJlłO'Iafl

BeJlJ1

llpOJ1BO,n;RT

06~ecTBo

(1527-1608).
B

06yRJl

,n;a:&gt;Ke TaKJ1X
Ero

BbIJ1C-

KpJ1CTaJIJlOMaHTI1IO,

�1311
1310
łOu,"Hau,HM 6bIJIJ1
'"
CqeT
06beKTHBHOCTJ1
raJIJI
••
H
ero
yoemAeHH
~a
OlIbI 6JIaro,zr;apJI 'ieMY )];J1 CTa.n lIpOpOKOM
y6emp,eHJ1JIMJ1 BceJ1 EBp,
HTpaJI:bHOM EBpOlIbI.
KHJ1rJ1
- J1M pecPopMaTopOM
u;e
11 nOJIJ1TH'ieHJ{
HM C 1581-1588
r. CocTaB.nflłOT 23 1'0C npoTÓKo.naMH

ero BHp,eH
•
eJIaJI 3KclIepHMeHTnI

1607

r

Ha

80

r. mH3HH.

AO
.
MOB, a Bep,b ,u,H P,
pble
C'iHTaJII1Cb c06cTBeHHoJIO 6 KpHCTaJIJIOB, KOTO
Cy~eCTBOBa
C
(1538-1599) cTapaJICJI HaY'iHO
IT
CynbJI
Pep,)K.
KOTT
u
CTbIO,u,H.
,...,
eT
C'iHTaeMbIe
p,eI1CTBJ1eM
JIJIOMaHTHbIe JIBJIeHHn.,
06'bJ'ICHI1Tb Kpl1CTa
JIełiJ1e nCHX03Y CTaJIO I1C1I1TeJIbHOe npoTHBocTaB
caTaHbI. E ro peli"
HH B AHrJIHH, paU;J10HaOM p,"J1CTH'ieCKOlll peaKu,
XOp,HbIM nyHl&lt;.T,
~
r,
HHH E.nJ13aBeTCKaH 31I0xa coIT

JIHCTH'ieCKOM B ro.nJIaHp,HI1 H
epMa
x' MaHTH'ieCKHe
npaKTHKH
OJ1X cyp,e6HbIX
KHJ1ra
.xpaHHJIa
B CB
KHJ1r IT06e,zr;a B03peHI111
J1 CKOTTy 3HaKOM 6bI.rr reHe3HC TaKJ1X'
XVI B
• a COBlIa,zr;aeTC :no.nOBHHOJ1
.
CKOTTa J1 nony JIJIpHOCTb erO Tpy :CKJIłO'iałO~erO
EllIe pap,HK'ł.nbHee
u

CKOTT CTaJI KJIaCCHKOM p;eH3Ma,
Hay'iHbIX
paccy)Kp;eHJ1HX;
HaJIbHOe
epaKTopbI
B
ero
JIlppau,HO
eHHHKOM MOHTJ1PYłO~J1M BHCTaJIH C'iJ1TaTb Mom
KpJ1CTaJIJIOMaHTa
Pau,J10HaJIJ1CTbI p;oCTHrJIH 'CBoeM u,eJIH: IIOp;eHJ1J'I B CBOłO nOJIb3Y·
cpenif
HHTeJIJIHreHu,HJ1.
eT
KpJ1CTaJIJIOMaHTI1H
,...,
p;OpBaJIJ1 aBTOpJ1T
u
XVIII
B. HaHOBO
M BO BTOPOJ1 'IIOJIOBHHe
AHrJIHMCKHM pOMaHTJ13
e HaporrHoro
BepOBaHHJ'I, BCJIep;
CTaJIJIOMaHTHłO B BHP;
,...,
OTKpbIBaeT Kpl1
B
co C'BOHM MOHyMeHTHbIM
J'IBJIJ'IeTCJI &lt;ppaHCJ1C
appeT
6
..
3a 3THM no
.
(1801 r) KOTOpbIM CTaJI 611 JIJ1eJll
Magus

or Celestial

Intelhgence~IX

H' ~ KOTOpOM II1pep;CTaBJIJ'IeT

pOMaHTH'ieCKHX OKKyJIbTJ1GTOB IT
B. TpHTeMJ1łOca.
BJIarOp;apH
ło
TpaKTaTceBp;oKpJ1CTaJIJIOMaHTJ1
JIJ1MCKaJI 3HaTb H I1HTeJIHJIY
J1ep;J1 BJIeCCHHI'TOH H ee KPHCTaJI
aHI' eHHJI KpJ1CTaJIJIOMaHTHlO
Hl' B BHp;eHHJI H O 6'bJ'IBJI
.
reHU;HJ'I CHOBa Bep
C XV B CBHp;eHorpe'ieCKI1X
TeKCTax
.
BCTpe'iaeM
EllIe B ByJIbra P '
O cnoc06a
I'ap;aHJ1J'I B BJ1O cyru.eCTBOBaHJ1J1 3Tor
TeJIbCTBYłO~HX
MorJIH B03HI1KHYTb no,u
HHble
3TJ1 TeKCTbl
3aHTJ1J1: 1130JIJ1pOBa
eT I1HHU;HaTJ1BV B 31'011
BJIHHHJ1eM 3ana.n;a,
XOTJI BOCTOK npOHBJIH
•
HMeHHO 06JIaCTJ1.
ryMMaHHCTbl-TeOJIOI'H,

KpI1CTaJIJIOMaHTJ1łO BblpOBBepYłO~He
B
BeTxOMy 3aBeTy
rap;aHHeM H3BeCTHbIM no
HJI.nJ1 31'0 BepOBaHHe C.
bTHCTbl XVIII
B, 3aXBaTJ1.11J1
1I0P; Ha3BaHHeM urim H thumtm. OKKyJI

IIocJIep;HHH rJIaBa
6blTHblX

Hapop;oB.

CBOP;J1Tp;aHHble
Oc06eHHo

TaJIJIOM B KyJIbTypHOM
MaMlI,

MHKa

O KpHCTaJIJIOMaHTJ1J1 y nepBo-

nOpa3J1TeJIbHO

Kpyry

J1 ryaTeMaJIH).

J1 KpJ1CTaJIJIOMaHTHble

BTOpOI1 CUJIO'ieHHbIM IJ;eHTp 3Toro

IIanyacoB

OHO paClIpOCTpaHJ1TbCH

KpHCTaJIJIOMaHTHH

MaJIbraccoB

BepOBaHJ1H.

rap;aHJ1H Haxop;HTCH

JIHJ1 H IIpJ1JIerałOIIJ;HX K Hei1: CTpaHax
oTKy.n;a MOrJIO

KpJ1C-

MHp;ei1:U;bI CeBp.pHoi1: J1 łO)KHOi1: AMe-

pJ1KJ1 J1MełOT CBOJ1 JIereH.n;bI

O

nOJIb30BaHY1e

IJ;eHTpaJIbHoi1: AMepJ1KJ1 (y A3TeKoB,

Ha

B ABCTpa-

J1 IIoJIHHe3Hi1:IJ;eB,
OCTpOB Map;araCKap.

nop;p06HO

rOBopHT

3nleHH

.z:te

(1661).

&lt;P.llHKyp1'

COBMCHK BA~EPMAH
X03HY1CTBEHHbIE
T APb

B

M

IIOCTPOY1KM

IlOMECTbHX

fIEPBOMCTOt.IHMKAM·

1'O'iHJ1KOB, 31'0 np06JIeMa
HorpaepaMH.

06pa30M

pa60Ty

B 3TOM Y'iaC1'Ke

CMa1'pHBae1'

ml1JIble

Ha

OCHOBaHJ1H pyKOJIHCHblX

nO'i1'H

nOJIeBble

pyKolIHcHble

rOBble

J13JIO:IKeHHe).

J1

HCCJIe,D;OBaHJ1HJ1 JIJ1Tepa1'ypy,

J1 B cBoei1: nepBOHa'iaJIbHoi1:

CO'ie1'aHHe

nepBOJ1C1'O'iHHKOB H

npOC1'paHC1'Be.

Ilpe,D;Me1'OM

1I0MeIIJ;eHHH, X03Hi1:c1'BeHHbIe,

06c1'aHoBKy),

,D;l1H, J1H.n;yc1'pHaJIbHOe
HyłO H 1'oproByłO

ny6JIJ1KaIJ;J1J1 y'iH1'blBał01'

a TaK)Ke

(ee

aHaJIH3a

Ma30BIIIe

3TY KOHu;enąVlłO B CBOłOKa6aJIy.
83

(u;eHTpaJIbHaH

H

npemHei1:
C

1'Op-

KpOBJIJ1,
opy-

p;OMamHłOłO, l1Hp;ycTpJ1aJIb-

BHemHJ1i1: Bl1P;, CbIpbe

fIOJIbIIIa)

BO

HBJIHł01'CH:

J1Hp;YCTpJ1aJIbHble

J13

KOToporo

COCTaBJIeHbI l1HBeH1'ap-

HbIMH Onl1CHMJ1 1I0Mec1'Hi1: J1 o1',zr;eJIbHbIX p;epeBeHb
HaXOp;HllIJ1XCH B

C1'ap;HH pac-

paCCJIOeHJ1e

CeJIbCKOx03Hi1:c1'BeHHble

06opYP;oBaHHe,

y1'Bapb

ero

KOHC1'pyKIJ;HłO cpy6a,

C,D;eJIaHa, KOH1'PYKIJ;l1łO). IlepBOJ1C1'O'iHHKH

3nHCKOlIa

IIpO-

JIepBOHC1'O'iHHKJ1. HaC1'OH~J1i1: Tpyp; Ha'iJ1HaeT

IIOC1'pOi1:KH (Y'iJ11'bIBae1'CH

BHy1'peHHłOłO

nepBOJ1C-

HeHCCJIep;OBaHHaH nOJIbCKHMH 31'-

CYIIJ;eC1'ByłOIIJ;He p;o CHX nop

lIycKaH

BpeMeHH

fIO

B.B.

pa3BJ11'HH ypOBHH IIpOH3BOp;HTeJIbHbIX CJ1JI J1 pa3BJ1-

TJ1H Hapo,zr;HOrO 30p;'ieCTBa

rJIaBHblM

MHBEH-

EIlMCKOIlA.

XVII-XVIII

(KpaTKoe

06pa601'Ka

M:EPTBbIY1

Il03HAHbCKOrO

BeJIJ1KoM

1604--1796

r.r.

n03HaHbCKoro
fIOJIbIIIe

11 Ha

�1313

1312
IIP0J13BO,llCTBEHHhIE

J1 IIOTPEEJ1TEJIbCKJ1E

K

OEOPY,IlOBAHJlIff.

B :lTO BpeMH B nOMeCTbflX n03HaHbCKOrO :lnl1CKOna I..\apCTBOBaJIO
KpenOCTHO-yca,ne6HOe
11 perpeCCOM
Horo

Tpy,na

rrOMaraeT

3eMJle,nev'lbąeCKl1e
HbIX nv'lyroB
;rl11i1 B
H

x03fliicTBo,

1-4

11 60pOH,

nap

60pOH.

KOJll1ąeCTBO CeJlbCKO-X03fli1cTBeHHbIX

Bce

3T11 OpyAl1fl
CAeJlaHbI

yTBapb,

1-2

COCTOflJlO 113

6bIJll1

HHcrreKTHbIe

ł&lt;JIIO'lI1TeJIbHO cepnOM,
ąaeTCfl
eeHa.

Ta'lKI1,

11 rrp.

ynoTpe6JleHI1e

CTBa 6pyCKOB (6a6KI1),

a

Tpe60BaJl

30

CHonOB Hporo

B KOHI..\€XVIII

CpeAH 11H,nycTpJ1aJIbHoro'BI1HOKypHbIX li! rrl1BOBapHhlx
TJlbI,

KaAKI1, 60ąKI1,

BepOflTHO

He113-

6bIJIl1

6bIJIa

I1JlI1 03l1MOrO xJle6a.
AepeBHHHbIX

He3Haąl1AHeB-

BbIMOJlO-

BeflJlKI1.

MeCTO 3aHIllMaeT050py,nOBaHHe

3aBoAoB:

KopbITa

:lTO

JIOnaT 11 nepece-

B; rrOHBJlHIOTCflrrepBbIe

rrepBoe

I1C-

BCTpe-

C MOJIOTI1BIllOrO onpe,neJIeHHoi1

'-leI-lHOe 3epHO ąI1CTI1JlJ1 C nOMO~bIO
BaJlI1 Ha peIlleTax.

06pe3bIBaHl1IO

TaK}Ke KOJIl1ąeCTBO BI1Jl 11 rpa6Jlei1:.

npOAYKTI1BHOCb pa60TbI

HOi1 HOpMbI Hanp.

XMeJIfl, 3a-

I1C'lI1CJleHHe KOJlHąe-

uenbl,

VI "ABOp"

B.,

I1CKJIIOąI1TeJIbHO npI1 y60pKe

11 KOC BCTpeąaeM

MOJlOTI1JIH pO)Kb.

TeJlbHa

XVIII

nOJIb30BaJIl1Cb

BeCTHO KaKI1M 06pa30M
BC.lle,nCTBHe ąero

nOJl.

KOCbl B 3TO BpeMfl

JlI1Illb B HeCKOJIbKI1XCJIy'laflX
B OrrI1CaHHH cepnoB

II

B KyJIbType

xJle6a

TOJIbKO

OrOpOAHI1'leCKRH

HO)KHI1I..\bI K

B y60pKt'

opy-

I1JII1 cox

AepeBflHHble

ynOMI1HaeMafl JlI1Wb BO

OKHa,

AepeBbeB

nJIyroB

113 )KeJIe3a.

co,nep}KI1T MOTblrl1 11 Kl1pKI1, CJlY}Ka~I1e

cPpyKTOBbIX

B 3eMJle,neJlI1I1).

I1CrrOJIHflJlI1CbC rrOMO~bIO COX, ,nepeBflH-

ąaCTI1 6bIJll1

I1CaAOBo,nąeCKafl

cTynbI,

CBOI1M 3aCTOelVI

TeXHl1ą€CKOMY rrporpeccy

pa50TbI

OAHOM X03fli1CTBe

HeKoTopble

XapaKTepHOe

B pa3Bl1Tl1l1 rrp0I13BO,nI1TeJlHbIX CI1Jl (BBe,neHl1e HaeM-

COCTaBJlHJlI1ero

H MepKI1.

Orrl1Cb

M0AHble KO-

MeJlbHI1I..\bI HaąH-

HaeTCH I1Cąl1CJleHl1eM MeJIbHJ1ąHbIX

KaMHei1 11 MOJlOTKOB, CJIy)Ka-

~J1X

nOBepxHocTei1

K 06pa60TKe

fl~I1KI1
rrpoca,
peBa

paCTl1paIO~I1X

J1 KaHaTbI

a

cyKHOBaJlbHH,

TaK}Ke

rrpH6opbI,

CJIY)Ka~l1e

0PYAI1H K Bblpa60TKe

6YMarl1

K ,np06JleHI1IO
11 KOJIKe p;e-

COCTaBJlflIOT TO)Ke 060pYP;OBaHJ1e MeJlbHI1I..\bI. 060pyp;OBaHl1e

Kl1prrl1ąHoro

3aBop;a

J1 KY3bHI1I.J;bI BCTpe'laeTCH

Onl1CHX JlI1Illb B KOHI.J;eXVIII
Bcero

3TI1X KalVIHei1:

Haxop;flTCfl

113BO,llCTBYCblpa

B. Cpe,nJ1

J1HBeHTapHbIX

KyXOHHOi1 YTBapJ1 'l~e

MOJlOąHble COCYAbI J1 yTBapb
11 MaCJla.

B

cJIy}Karn;aH

K' npo-

li

rroTpe6l1Tev'lbCKOH o6cTaHoBKe

c"Il1nOBble CKaMbl1, CTyJIbH

Haxo,nI1TCH
Ka6a'lKa

npI1Ha,nJIe)KaT

11 IllKacPbI.

B pe3I1AeHI..J;l1l13nJ1CKona.

(KOp'lMbI)

(IllI1HKBac).

CTOJIbI, ,ny6oBble
Aoporafl

06CTaHOBKa

Me6eJIb

,nepeBeHCKoro

COCTOI1T113 CTOJIa, cKaMei1KI1, cTyJIbeB,

'YTBapb

nOJwrapHI.J;bI

BOJIee

B KopąMe

H nOJIyąeTBepTI1,

:lTO: )KeCTHHble
60'lKH,

CeJIbCKOX03HHCTBeHH0J1 YTBapI1

6yTbIJIKH

CTOHKI1

J1JII1 AepeBHHHble
11 BOpOHKI1. Cpe,n11

Haxo,nHTCH COJIOMOpe3KI1, TeJIerl1,

CaHYl, ynpH)Kb.

X03flYl:CTBEHHbIE. J1H,IlYCTPJ1AJIbHbIE J1
TOPfOBbIE IIOCTPOYl:KJ1
'Yca,llb6bI

(T. Ha3.

epOJIbBapKI1)

BO,nI1JIHrJIaBHbIM 06pa30M
aM6apbI

J1 XJIe6Hble

OHH HC'le3aIOT
pbrx

Mara3HHbI.

,nOBOJIbHO paHo,

BCTpe'laeTCH

Haxop;HTCfl

xJIe6,

nop;

rr03HaHbCKoro

3'l1HCKOrra np0l13-

n03TOMY MO)KHO Be3,ne BCTpeTJ1Tb
Ha

Teppl1TOpJ1H BeJII1Koi1 IIOJlblIIJ1

xJIe6

B Ka)Kp;oi1 yca,nb6e

coxpaHHIOT

1-4.

OT

B ryMHax,

rYMHa

KOTO-

O'leHb

'laCTO

OP;HOJ1Kpblr..Uei1 C KOHIOIllHei1, XJIeBOM, oBąapHei1

HJIH APyrl1MH nOMe~eHI1HMJ1 P;JIH ,nOMaillHJ1X )KI1BOTHbIX. 3TH AepeBHHHble

nocTpoi1XH

3 a K O n bI,
KpbIIllH

J1MeJII1 KOHCTPYKI.J;I1IO
Ha coxy,

p bI r JI 10 B K H.

'l1peJ1My~ecTBeHHO

(ill K Y P; JI bI). B rrpe,neJIax

KpOMe

Toro

6bIJIl1

B yrOJI,

ern;e

113 COJIOMbI HJIH JI03bI, pe)Ke
X03Hi1cTBeHHoro

113 rOHTa

p;Bopa nOMe~aJIHCb

pHTHHKH, rOJIy6HTHJ1KJ1, CBI1HapHI1KJ1, KJIap;OBbIe cJIY)Ka~J1e
xpaHeHHfl
oco6ble

3epHa

rrorpe6a,

I1JIH Ce'lKI1, KJIap;OBble· P;JlH rro,nrOTOBKJ1 COJIo,na,

THHyJIH I1X KOJIOAI.J;aC nOMO~bIO
KOJIOBOpOTa. li1HAycTpl1aJIbHble
3aBo,nbI,

XJI~HOi1

I1H,nYCTpl1l1 oc060e

MyKy,

)K y p a B JI fl,

rrocTpoi1KJ1COCTOBJIHJIJ1:
3aBOAbI.

BHI1MaHl1e o6pa~aroT

B OTHOIlleHI1H ABI1)Ky~ei1

Ha Bo,nHHble,

B OTHOilleHI1H

,nJlH TeJIHT H B030B. Bo,ny

T. Ha3.

COJIOAOBHI1,BI1HOKypHble

HI1I..\bI, KOTopbIe
m1Tb

KyP;JIfl

MOJlOąHbIe H COJIKI1 ,nJIH MOJIO'lHbIX npo,nyKTOB,

CO.'IOMope3KH, HaBeCbI, KOJIOP;I.J;bI,
capaH

HbIe

Ha

Ma3aHKI1.

BeTpflHble

rrpOAYKI.J;I1H-

CpeAI1

pe)Ke

-

rrI1BOBaprrOCTpoeK

Ha ce6H

CI1JIbI CJIe,nyeT

MeJIbpa3,ne-

I1 MeJIbHI1I.J;bI C KOHHbIM IIpJ1BO,nOM,
Ha

MeJIbHI1I.J;bI rrpOAYI.J;l1pyro~J1e

TII..I..IeHO,
COJIOA, MeJIbHI1I.J;bI-

BaJIHJIbHI1 cYKHa, 6yMa:&gt;KHble,

""IeCOnI1JIbHI1 H CTeKJIHHHble
JIHIOTCH BO

II

nOJIOB.

XVIII

3aBO~bI.

KypIII1'lHble3aBo,nbI

B. Ha3BaHl1e

3TO 0603Ha"laeT

1II01łB.,.
HaBec;

�1314

1315

me &lt;P0PMI1PYlOT 11 cywaT
Kl1pnl1'-! 11 '-Iepenl1l.\Y· B XVIII B. CyI.l..\eCTBOBaJIJ1 rre'-IJ1 K cyweHl1lO
JIbHa. KY3HJ1IW J1 JKJ1JIJ1I.l..\eKY3He~a

3peHl1R.

Haxo,z:VITCR no~

RBJIReTCR

B cemIX,

O~HOi1: KpOBJIei1:. KY3H€'-IHbli1: CTaHOK HaXOlll1JICH

B J136e JKJ1JI Ky3Heą

ToprOBble

rrocTpoi1:KJ1 -

Hble J13 ~epeBa

~eJIbu;a

3'1'0 KOp'-IMbl C KOHlOWHHMJ1 rrOCTpoeKOp'-IMa Co-

KOp'-IMbl.

&lt;pJIl1reJIb

11 rra-

BJ1JIbOHbI ~JIR CJIyJKaI.l..\I1X,KyXHI1 J1 JIlO~CKI1€. Heop;HOKpa'rHO

B rrpe-

p;eJIax

3nJ1CKOna,

rocnO~CKoro

a p;aJIbWe

B ~epeBHe

ycallb6bI

~Bopa

apeH~aTopOB,

KpbITbIX COJIOMOi1:.KpeCTbRHCKl1e

JIaHa

,

y

IIepBmtCTO'-IHJ1KJ1 ~aI9T

rrOBepXHOCTHble

TapHble

onl1CJ1 nO~'-IepKI1BalOT ynoTpe6JIeHJ1e

0PY~I1RX.
BI1~iIo

~aHHble,

peHTa6eJIbHOCTb

B

ero

0PY~J1RX

3aMe'-IaeTCR

TaK

HeKoTopbli1:

B HeKOTopbIX

nporpecc,

CTpOi1:KJ16bIJIJ1 p;epeBRHHbIe

1

I

KaK .0HI1

,I

1
'I

HO He

B l1Hp;YCTpl1aJIbHbIX 060pYP;OBaHJ1RX J1 B yTBapJ1.

IIo-

3'1'0 06bIKHOBeHHaR

l1JIl1

aye).

KOTopoe

B

5

rJIaB2

OqeHb

MeI.l..\aTh

(KpaTKOe

nOCEJlEHY1J1.

~ro

cTapaeTcR

TaM

H a B CH

HaBCR"
~eTKI1,

nOJIbCKaR
HaC'leT

JIJ1TepaTypa

11 OJIJ1CblBaeT

KOToporo

~a36I1palOI.l..\J1e

Bonpoc

MaJIO 3aHJ1MaeTCR

BCTpe'-IalOTCR
C

~
np06JIeM0J1

He3Ha'-II1TeJIbHbIe

BCTpe'-IaeTCR
nop; Ha3B.

Ha IIoMopl1l1(no,ll;

Ha3B.

Ha

"naves",

"anger"

"HaBce"

COJITbICbI I1JII1 lliJIRXTa.

Bo-

OCTaeTCR 06I.l..\l1HHoi1:c06cTBeH-

11 3 a r p O P;H 11U;bI).
peMeCJIeHHl1KoB.'

l1 Cl1JIe31111, rp;o "HaBce"

B

COJIThICbI 6bIJIl1 B rrpaBe
Hl1JKHei1:

Ha "HaBce"

OKpeCTHOCTRX -

nOCeJIeHI1R,

.II:epeBHR

I1CTOpJ1lOJ1 pOJIb B p;epeBeHCKOM nOCeJIeHJ1I1.

Hay'-IHaR

,, .'

ue
'Il0HRTn

B O H r p O ~ a, Ha3Ba-

"HaBce"

Tor~a,

nJIaHl1pOBKY

Cl1JIe31111

rro-

(,II,OJIbHbI

nOCeJIRJIl1Cb TKa'-Il1, B I1H-

pa60'-Il1e;
KaK BCR

"HaBce"

rrpJ.'i06peJIo

,ll;epeBHR cOXpaHRJIa

11 OCTaBaJIaCb

no

BI1~
CBOlO

rrpeJKHoMy

~e-

peBHei1: .

113J10:lKeHl1e).

O6 'bRCHJ1Tb

06-

B PYKl1 naHOB.

rpO~311CKO,

JIaHbu;yU;Koro

HbIMl1 rrpl1MeTaMl1 CBoero
ABTOp

6JIarOp;apR

6bIJIO 0'6bIKHoBeHHO MeCTOJKI1TeJIbCTBOM6e~HRKOB (x a-

rrepBOHaqaJIbHylO
,II,EPEBEHCKOM

"HaBce"

rOBOpl1T HaC'-IeT l1CTOpl1l1 "HaBCR",

qaCTO 3aXBaTbIBaJIl1

BCeu;aJIO nepeWJIO

reHe3l1C

x03Ri1:cTBa.

nJIOI.l..\a~b J1JII1 ~JIl1HHalI

Ha3bIBaJIOCb

\I[

aBTop

MOJKeT

06I.l..\l1HbI rrpl1Ha~JIeJKI1T

Ma30Bwe.

CJIeHcK) l1 B JVlaJIoi1: nOJIbllle

103E&lt;t&gt;
B

Ha

rrpeKl1 BceM npl1TR3aHl1RM

ropo~cKoro

"H A B C}I"

~epeBeHCKaR

HOCTblO B npOTI1BOrrOJIOJKHOCTbrepMaHl1l1

"HaBce"

-

nORBJIReTCR BaBce

npl1eMaX

J1 B "tJeXOCJIOBaU;Koi1:Pecrry6JIl1Ke

p;ycTpl1aJIhHbIX

IIPOBJlEMA

cpe~HeBeKOBbIX

JIl1Wb
aBTopy

nOCeJIeHl1i1:

Tl1naX

He

3€MJIl1, TRHYI.l..\aHCRBP;OJIb ~epeBHl1.

JI y n H 11U;bI

c KJ1prrl1'-IHbIM J1JII1 KaMeHHbIM &lt;pYHlla-

MeHTOM, C KpbIwei1: J13 COJIOMbI J1JII1 rOHTa.

BYPllITA

B

B Cl1JIe311J1, B BpaH~eH6yprl1l1

HI1X

J1MeHJ1R. J1HBeH-

JKeJIe3a

"HaBce"

lOre IIoJIbwl1

nOJIa.

rrpe~CTaBJIRlOT rJIaBHbIM 06pa30M

l1CKaTb

I.l..\l1He.B Cp€~Hl1e BeKa "HaBce"

J136YWKJ1 COCTORJIJ1J13 '-Iy-

JKJ1JIoi1: 1136bI J1 ceHei1:, npeJ1MyI.l..\€CTBeHHO He 6bIJIO

Ha~o

Hl1e 3'1'0 ynoTpe6JIRJIOCb

JKJ1JIJ1OB'-lapJ1, MeJIbHl1KJ1 J1 lrraXapJ1 B Ma3aH-

Tl1nOB

no

rrOCeJIeHl1RX l1 B COBpeMeHHbIX nOd~JIKax.

"HaSCH"

rrOJIOca

~epeBHR),

peweH

"HaBce",

HeKoTopbIX

cBoei1: pOJIJ1 B JKJ13HJ1 p;epeBeHcKoi1:

HaXOp;J1JII1Cb XI1JKI1HbI KpenOCTHbIX,

Kax

MOJKeT 6bITb

OKOJIbHl1u;a, YJIl1U;OBKa), B ~pyrl1X

B pacceRHbIX

BaJKHOe MeCTO B OrrI1CaHI1J1JKJ1JIbIX rroMeru;eHI1i1: 3aHl1MaeT

pe3J1~eHU;I1R

"HaBCR"

CYI.l..\eCTBOBaTb (MHorO~OpOJKHaR

'-Iyo'laHa ~JIR rOCTei1: 11 JKI1.lIoro rroMeI.l..\eHI1HB.lIa-

I1JII1 apeH~aTopa

CaMoe

rrp06JIeM

OpraHl1'-IeCKoi1: qaCTblO

(OBaJIbHl1u;a,

J1JII1 Ma3aHKJ1 C COJIOMRHHOi1:
Kpblwei1:.

CTORJIa J13 Ka6aKa,

ITo aBTopy,

C J1CTOpI1KO-reorpacPl1'-!eCKoi1: TO'-IKJ1 3peHl1R.

3a-

J1CTOPJ1KO-lOpJ1lll1'-IeCKoi1:TO'-IKI1

"HaBCR":

ye3~a

OTJIl1qaeTCH TI-!rIl1'-!-

pacnOJIOJKeHO

OHO B~OJIh ~e-

peBHI1 11JKl1BYT TaM TOJIhKO 6e,ll;HRKl1. HaXO,ll;RTClI TaM Y'-IpeJK,ll;eHl1fl
CJIyJKaI.l..\I1Xu;eJIoi1: ~epeBHI1.
Bce"

BO

BpeMR

B€~HHKI1 CTaJII1 rrOCeJIRThCfl Ha

KJIaCCOBOro

paCCJIOeHI1H

~l1&lt;PcPepeHU;l1aU;l1fl ,ll;epeBHH npORBl1JIaCh

p;epeBHH.

KJIaCCOBafl

TaKl1lVl 06pa30lVl

CTpaHCTBe 3aHl1MaeMOM ~epeBeHCKl1MI1 JKl1TeJIHMH.

"Ha-

B npo-

�1316
paTKI1

.il,EKOBCKJ1 rJETP
J,1CC.ITE.n;OBAHJ1E

KY.ITbTYPHOrO
CKJ,1X

TeppHTOpYU1 ye3~a

ropo~CKHX
H

nOCeJIeHHi1.

KaMeHHoi1

cTeHoi1

.n;p:&gt;KeBHl.(bI 11

OnO'-!Ha,
Hoe

Ky~a

Me~aHCKafl

TOprOBJIei1

BOJIOBy1O 11

llly6bl

BHHoKypeHHbIi1

TOBbIi1 H OBO~HbIi1 ca~.

yca~b6bI

H36ylllKax

6e3 ceHei1

Me~aJIHCb

nOJIKH Ha3bIB.

KOJIO)lhI,

H nO.na.

JI H C T B a

K!ł)lKH, ylllaThI,

60rOHKI1,

XVIII

B. MeUiaHe

I1JII1 )lepeBllHHoi-i

coxoi1,

IlCnaXI1BaJIH
TeJIera

onO'-!I1HCKa.H O)le:&gt;Kn;a B XVII

no:&gt;KHJIH

no-

11 ropWKH

pa3.llH'-!Horo

6 o III e.

Me~9.HCKa.H

B. OTJIH'-!aJIaCb pa3Hoo6pa3HeM

'-!eCTBe TKaHei1 H yKpaweHHW.
KynHble,

3eMJI1O :&gt;KeJIe3Hoi1 nJI y:&gt;KHl..\eJf

Ha3hIBaJIaCh

TKaHH

Ka'-leCTBa,

VI

l.(eHbI.

llJHJII1

Hap.H;J; OTJII1~IaJICR 113H~eCTBOM

naHhI,

BeHl.(a,

KOCTpOB Ha

6aWMaKOB

KOHTYlllVl' 'IaMaphI,

VI

cPapTyxa,
KOpaJIJIOB.

6eKeWI1,

H KpacoToi1,

no-

KaM30JIhI.

nORca

O;J;eBaJII1 :&gt;KyVI

Ba:&gt;KHOe 3Ha"'-leHHe.

J,13BecTHO H3BecTHi1

H

nepe~a'IH
ropax.

ABTOp

113BeCTHJf

nO'ITH HeJ1CCJIeAOBaHHo,
'-lTO Haw60.TJee

6bIJIO

06paTHJI

3a:&gt;KJ1raHJ1e

BHHMaHHe,

'-lTO

B JIaHbl.(yl.(K01VI ye3;J;e B MeCTHOCTH rpOA3HCKO BCTpe'-!a1OTcH XOJIMbI

I
'I
,I

I

Ha3hIBaeMhI

a

n a T p bI H. Ha3BaHHe

.nOM

n

T p:&gt;K e l.( h

BaeT

Ha CBH3b 3Toro

(CMOTpeTh,

3TO CBH3aHO no aBTopy

rJIH,IJeTh Ha6JIJOAaTb),

CJIOBO n a T p hl H 0603Ha'-!aeT

TpVlHHryJIHpHOe

HaKO 3TH 060py;n;oBaHHH

RBJ1JII1Cb B HOBble

p hl J1 ropa3Ao

Ha

TeppwTopJ.Uf

epop-

rOBopHT ~aHHhIe

HaXO;n;VlMbIe B nOJIhCKHX 3THMOJIOrJ1'-!eCKHX CJIOBapHX,

cTapwe.

C rJIaro-

"'-lTDyKa3hl-

H9.3BHHJ1H XOJIMOB C ,naBHO MJ1HyBlllew

MOW TeJIeKoMyrIJ1Kal.(J1J1. B nOJIb3Y 3TOW rHnOTe3bI

B KOTOphIX

Op.-

060pYAOBaHJ1e.

BpeMeHa.

reHe3

lliBeWl.(apWJ1

:&gt;KYlByTBOCnOMJ1HaHJ1H crrel.JYlHJIbHhIX CHrHa,'lbHhIX

fl

a

T-

AO CHX nop

yCTpOi1CTB.

~;:O.JU!AHKOBCKJ1 3.

COCTOR:I

"C y K e H K 11", :&gt;KynaHa,
MY:&gt;K\mHbI

OTHOCI1TJIbHO nepeAa'IH

MaHepoM

XOJIMaX

EOPTHbIE

OH H3 106KI1, Ka::\130JI9., KopceTa,
ryJIyna,

ero

HCc.ne.J.OBa-

Ha6JI1O~eHVlH, aBTOp

011,e:&gt;K::ry

TaK:&gt;Ke 113 caMO,IJeJIKI1.
)KeHCKI1i1

MeJIKl1e

B Ka-

6bIJII1 npeVlMy~ecTBeHHO

l.(BeTa

HeCKOJIbKO AaHHblX

ynoTpe6JIHeMbIM

cPpyK-

'-!yJlaHe

JIOXaHH

CaMbIe

HeCMOTpH Ha

HI1X H3 KpO-

B

~a:&gt;Ke

ryMHa

nOJIh30Ba.llHCh

H cyHII,yKa.

113.TIO}i{eHl1e).

capaR,

nocTpoi1KH

COCTOHJIa y

TIEPE.TI:A QJ,1 J13BECTJ1M.

B MJ1HyBwHe BpeMeHa . .n;eJIO 3TO AO CJ1X nop

6ep.H.HKH

''sora'Il1

'-lTO YKa-

Ha Hapo,nHyJO.

J,1CXO~.HH3 nO,1l0:&gt;KeHVI.H,
'-lTO ~.1l.H3THorpacPH'-leCKHX

c006maeT

(B a p :&gt;KH H l.( e).
B

K 11CTOPJ1J1

HH.i1 VlMe10T 3Ha'-!eHHe

peMec.lleHHhIe

pacnOJIaraJIc.H

fOpop.cKHe

l&lt;yJIbTyphI

(KpaTKoe

:&gt;KHTe,TJI1

P.pOBHHHoro

p.OMa 11 X03.Hi1CTBeHHbIe
(BeHbI~oBKa).

HeCKOJIbKHMI1 KOMHaTaMI1. Me6JII1pOBKa
BaTH, lllKacPa,

I1PJ1.ITO)KEHJ1E

MHOrI1e ~OMa He I1MeJIJ1 P.bIMOxop.a, KphIlllH

)KHJIbIe

6hIJII1 B cpy6

BOKpyr

BCJIe,nCTBHe Toro,

nATPbIH

H BepeBKH.

3aBo,n,

3Ha'-!eHl1e,

XOTH 060-

B HCTOpH'-leC-

canO:&gt;KHH-

H3 :&gt;KHJIOrO nOMe~eHHR,

I1HOr~a B ycap.b6e

CTaHKH H KaTOK ~JI.H 6eJIbR.

60)J,HapH,

3aHI1MaJIHCb

CKOTHoro ~Bopa,

B MaJIeHbKI1X

He 11,a1OTO,IJ-

I1CTO'-!HHKax, HMe10mHX

B.TJI1HHl1eMe~aHcKoi1

:&gt;KHTe,,'lH

JIOCI1HY1OKO:&gt;Ky, KOHOn,,'lfl-

6apaHHJ1

COCTaflJIa

nOMe~aJIC.H

60JlblllOe

Bce OHI1 6hIJIH :&gt;KHTeJIflMH K.'lbBO-

nOJIOTHO, luepCTb,

6bIJU1 H3 rOHTa.

3TH ~aHHhle

rEYl:Horu BOvrUEX

KaHaBOM

TOprOBJIei1 H peMeCJIOM.

I1JIH OBI1Ha, KOH1OlllHI1, XJIeBa,

CTaBJIeHbI

Bce

B. ~eBH'Tb

ropo~aMH.

TKa'-!H, MeXOB~HKH,

reJIbH€Ba.

yca~b6a

B XVI

H3 HHX oKpy:&gt;KeHHble

MeHbIl1HHCTBO'-

npI1B03HJIH

11 JIbHflHOe

3hIBaJII1

yKpenJIeHHhIMH

KH, CJIeCapH, KOJI€CHhIe MaCTepa,
Ba,

WanKI1).

CHOBaHbI OHI1 Ha apXHBHbIX
KOW 3THorpacPHI1

cy~ecTBOBaJIO

HeKoTophle
6hIJIH

3aHHMaJIHCb

OnOQJ1H-

H3.T10}i{eHVle).

Ono'-!Ho

3aHHMaJIHCh 3eMJIe~eJIheM,
PeMecJIOM

llPOllJ.ITOrO

rOpO.n;KOB.

(KpaTKOe

Ha

('-leTblpexyrOJlbHbIe

HaKO nOJIHOrO nOHRTVlR O :&gt;KVl3HVIOnO'-lVlHCKVlXMemaH,

KOHcPe~e-

3HAKJ1

B J.1.IT.2KEIJ;KOM

(KpaTKoe

nOMECTbI1.

113.T10}i{eHI1C).

EOpTHJ1'-lecTBO, O)lHa H3 npHMJ1THBHhIX cPOpM .neCHoro
CTBa. BCTpe'-laeTCH

n'-le,,10BO,n-

O'-leHb '-!aCTO Ha TeppHTOpJ111 ITO.'lhWH.

Ji1CTOpH-

�1318

1319

'łeCKl1e

nepBOMCTO'łHMKI1,

M6H HKOBa)CO~ep)KaT
IlpY1Ha~JIe)KHOCTb

Ha'łJ1HaR

MHoro

60pTeM

C

~aHHbIX

B.

(PeJIRUI1R

6bIJIa

Hape30B

MJ1HaJIJ1 ~pyrJ1e

3HaKJ1 KOTOpbIMJ1 0603HaqaJIJ1

JI.

~OMalllHJ1X

Kp)K

~peBeCHOM

)KJ1BOTHbIX,

J1B J1Q K J111, aHaJIJ13J1pYH

Ha TeppJ1TOpJ1J1 Ma30Bllla,
~OKa3bIBaeT

I'JIaBHbIM

'ITO CJIe~yeT

HOM 06ll.(MHe.

'ITO

B

M

3HaKM

1892

06pa30M

3HaKl1

pbI5aqeCKJ1e

ro~y

CHaCTI1

~apR

HaCTORll.(MM

BOpTHhle

(1925-29)

O

OCHOBOM

60pTHbIX

3HaKOB

npOHCXO~H1'

B

nop

He 6bIJIH

HaM~eHbI

naMRTHMKJ1

OOJ1JIbHa KepaMJ1qeCKHMJ1
HaJIbHbIM

opHaMeHTOM.

BopTHbIe

AHaJIJ13

cPeo-

Hble

'ITO

n'łeJIOBo,n;CTBa

JIOBO,n;CTBO BCTpe"'IaeTCH
-

B

11

,n;epeBHHx,

MOK~y

27

B

B

9

tIJ1CJIO

60pTeM

)KJ1ByT

H nqeJIOBO~bI

130

B KOTOpbIX

yJIei1:eB,

55

BCTpeqaeTCH

B

yJIeMeB

270.

-

CJIy'faHx.

9

n'łe.rrOBo,a;OB

J1MeeT

11

YTP

BbIC-

pHCyHKy.

Ilqe-

Hblf,i 3HaK

B

cKoro,

YTBep)K~alOll.(erO

na,n;alOT

BbICe'łeHbIe

Ka:U;HH HarJIH~HO
Hhle

JIHHI1J1.

'ITO

TonopOM

,n;OKa3bIBaeT,

HCnpaBJIHeT
B

pJ1CYHKe

npHMbIe

60pTHbIX

"'ITO cyll.(eCTBylOT

(3HaK

OopTHble

ABTop

3HaKJ1

OTpa:&gt;KaeT,

XpVlCn1aHCKOi1:

KyJlbTyphI

BAPAHOBCKH

EOf)lAH

no

BblillKOBCKOM

3HaKaMJ1 60JIee
C

nepBOHa'łaJIbHO

VI BJl/llflHlIle

BeCbMa

J1JIH HX

He-

npO~a}Ka

K OCHOBHOMy

3HaKe:

60.rree CJIO)K-

B ItICTOpJ1H 60pTH.

MHeHJ.11OaBTopa,

CJIO:&gt;K-

HCTOpJ1KOM

CJIO)KHOM pHCYHKe.

po~a,

B 60pTHOM

Ha-

c06CTBeHHocTb.

COrJIaCeH

'łJI€HOB

H B.

pO,a;OBbIMH 3HaKa-

0603HaqaTb

rrepeMeHax

CBH3aH-

Mop&lt;p0JIOrJ1-

HOBbIX 110~p06HOCTeM

OTpa}KeHa

rOBop11T O MHOrI1X

np06JIeMbI

6hIJIJ1 paHbIJle

6bIJlH

Me)K,a;y

npH6aBJIeHHR

B H T O P T a.

HRa

n"'IeJIOBo,a;aMJ1 BbIllI-

JI. Kp)KHBH:U;Koro

C ,n;pyrHMH

26, 29, 48).
3HaKH

HaM,a;eHbI

HeKoTophle

60pTHVI'łeCKOrO

lVIop&lt;po-

3JIeMeRThl
IIHcapR.

,n;e-

&lt;paMJ1JIJ1W

60pTe~'r

J1

46

HaMbICJIOB-

3HaKOB

JIHHHJ1. TaonJ1I.\a

OTHOllIeHHH

6JIaro-

06ll.(eCTBa

reHeTHqecKylO,

TeopHH

BpeMeHH/CTaJIH

J1CTOpHH 60pTH

JIOrHR 60pTH

Haxo.n;MTCR

OIUH6Kl1

Ilo

60pTeM

)K e 6 O M, 'ITO

II P

liIf OBOP
B

Ta6JIHQa

np06JIeMy

JIeCOB H 60pTeM

YJIeMeB.
OnYOJIJ1KOBaHHaH

BeKe

3BOJIłOQHH HX npOHB.JIHeTCH B 60.rree

CTaJIH npH'łJ1HOM

60pTHHqeC'I'BO

M 60pTHHKH

K

)J;eJIeHHe

:&gt;KJ1BYT J1 n"'IeJIO-

J1 72 rr'łeJIOBO)J;OB. TO)K,n;ecTBo

60pTHHKOB

7

-

419;

BO,n;bI J1 60pTHJ1KJ1.

pJ1CyHKOM

3THorpa&lt;pa

BKpaT:u;e TpH

OTJIH"'IaIOTCH B cpaBHeHHH

CJIO)KHble,

J1JI)Ke:U;Koro
J1

C Te'łeHHeM

nOBbICHJIOCb,

OnJ1CH 3TJ1X 3HaKOB

B XVII

pa3'ÓHpaeT

nOJIb3bI.

MopcP0JIOrJ1qeCKOM

IlYIUH

CT.

&lt;pOpMbI

CX~CTBO.

JIeCHOe

~epeBHHx

peBHHX,

J1ECAX.

3THorpa&lt;pJ1qeCKOrO

nOJlbCKOro

3HaKaMH:

H np06JIeMy

3HaKOB

62.

K 'łHCJIy

ABTOp

C 60pTHbIMJ1

HbIM

BJIa,n;eJIb:u;eB.

r.

HeKoe

~epeBHHx,

npJ1qeM

I1X

60pTHJ1~IeCTBOM

cyll.(eCTByeT

; .

B. yTBep)K-

Cxo,n;CTba

1789

B

3Ta,

opJ1rJ1-

60pTHbIX

MbICJIOBCKOro 0603Ha'łeHHH

~O CMX

TeppJ1TOpJ1R

CBR3J1

(JIłOCTpa:QJ1J1) C

y,n;OCTOBepReT,

&lt;pOpMOM

r~e

3HaKJ1 C KOH:u;a XVIII

po,n;CTBeHHOM

,n;aBHJ1X npOBepOK

nOMeCTbH
Mej:j:

po~a.

KP)KJ1BJ1:U;KJ1M HaC"'I€T

B 3aBJ1CJ1MOCTJ1OT

BbIllIKOBCKJ1X
V13JI01KeHJ.1e).

ynoTpe6JIHHCh

KOBCKOM IlYIUH.

J13 J1JI)KeQ-

KeJIbQ,

J13,n;eJIbRMI1, pa3YKpaIJleHHbIMJ1

,n;ałOT J1TOrJ1 C~eJIaHHble
3HaKOB

TaKoro

B

IloJIhcKoro

pyKonHceM

3HaKH

MH, KOTopble
Haxo,n;RI.IJ;erOCH B OKpeCTHOCTHX

aBTopa,

ApXHBe

B KOJIJIeKQHH

Ilyll.(l1,

B nepB06bIT-

'łecKylO

cnHCOK

nOMeCTbH,

BOPTHX

KOJIH'łeCTBO

nOHCKaM

aBTopOM

3HaKl1

B KypneBcKOM

HBJIHłOTCH

HeÓOJIbillOe

~a.TlbHOM repaJIb~HKH.

Koro

HA

(KpaTKoe

J13~eJIbH.

60pTHble

H a M bI C JI O B C Kor

c06CTBeHHOCTH

3HAKJ1

3TJ1 Hano-

rOH'łapHble

J1CKaTb J1X npOMCXO)K~eHJ1H

J1cCJIe~OBaHJ1R BOJI.

,!l;OKa3bIBałOT,

CTBOJIe.

~OMa

I03Eep

CMMBOJIOM c06CTBeH-

HOCTJ1 B cPopMe

I1JII1

J3YPlIlTA

J16parMMa

OTHOCMTeJIbHO 60pTHJ1"'IeCTBa.

0603Ha"'IeHa
Ha

X

npe06-

crre:U;HcPH-

TO)Ke BOJIH006pa3-

CY)J;A

OB'LJAPEYI

3AIlA,n:H0V1

BEJIJ1KOit

C

KOHUA

XVII

B.

IlOJIbllIE.

••

ot

IloJIhcKaH
Ilpo6JIeMhI

,!l;epeBeHcKaH

IOCTJ.1:U;HJ1
,n:o CY1XIIOp

IOCT11:U;Y1Y1
OT~eJIbHbIX

rrpY1Mep 60pTHHKOB,

6ypnaKoB,

MaJlO VlCCJIe~OBaHa.

npocPeCCY10HaJIbHbIX

oB'łapeii

11 T. II.

rpynn

OCTalOTCH nOKa

HaHe-

�1320

1321

BhIHCHJ1MhI. Cne~J1cPJ1'-ieCKJ1e
2KJ13HJ1 3TJ1X rpynu

KOM

XVIII

yC,710BhH CO~J1HJIhHOM J1 3KOHOMJ1'1eC-

6hlJIJ1 npJ1'1J1HOM Toro,

B. OHJ1 COXpaHJ1JIJ1 caMoynpaB.1IeHMe,

My~ecTBeHHo

npoepeCCJ10HaJIbHhlM

OBe~

B KOHue

3aHJ1MaIO~eeCJl

Cy,!!,e6HhIM ,!!,eJIOM. K

HJ1IO COXpaHJ1JIOCh O'-ieHh He60JIhlllOe
TeJIhHOCTJ1, BCJIe,!!,CTBJ1eToro,

'ITO e~e

npeJ1-

cy,!!,a

He

yrrpaBJIeHJ1eM;

6e33RKOHHhIM

nOTepM

CY,!!,OMoB'lapei-i

J1 o6J1In,y. ¢ey.n;aJIbHbli1

KaKJlIM 6bIJI cy,!!, oB'Iapei1:,

K

YMeJIJ1 '-iJ1TaTb

CO.&gt;KaJIeHJ1IOco,nep2KaHI1€

ero.

HJ1e, KOTopoe

rpynna

OB'lapeM

B CBOeM BbI30Be

J1MeJIa CBOe cal\lJOynpaB.Jle-

3aHJ1MaJIOCb TaK2Ke cy,!!,e6HblM BeIlOMCTBOM, M cYIlJ1JIO

TOJIbKO np0cPeCCJ10HaJIbHhle

,!!,eJIa. ,ZJ;oCMX nop

ony6JIJ1KOBaH

O,!!,MHnpOTOKOJI cy,!!,a OB'-iapeJ1 B .n;epeBHe

HaCTHX 2KHJ1Ha (BeJIHKOnOJIbllIa)

C

1693

r.

'9:eByeBo
Cy):lMMhle

B

npo-

1789.

14

1791

MapTa

BJIeHHblX

OKpeCT-

Ba.rleHThl

r. ynpeKaeT

MHeHI1łO

ll1I1MaHCKH

llI.lIJlXTy,

'-iTO llpl1ro-·

cy.n 6e33aKOHHhII1.

l

11 4 rrpe.u:cTa-

(2, 3

3,neCh B nOJIHOM CO):lep2KaHJlIJ1.TpJII ,na.rlhHei1Wl1e

KaK MeHE' Ba)KHble,

06-

OKTJl6pJl

HaM HeI13BeCTHO, HO no

C Ha'-iaJIOM ,ne,na n03HaIW!VlI1TClł MO)KHO B aKTax

TOJIh-

OB'IapJ1

C

BOp 6bIJI HecrrpaBen,.lJI1BhIJ1.3

caMO-

17

WoI'IRXTbl6blolJ OH BeJIl1Ko.n;YllIHbIJ1 (JlaCKaBbI).

IIpoepeccJ1oHaJIhHaJl

npI1-

apeH.J:aTOp

KaK opy.n;J1eM rHeTa

TJ1B IIIJ1MaHCKOMY. J1pJlIrOBOp 6bI.lJ orry6JIJ1KOBaH

HJ1 nJ1CaTh.

KD

nepe,!!,

60JIbilH1e

Kopo.lJeBCKJ1X nOMeCTMJ1 J1CrrO.lJb30BaJICH npoepeCCYIHa.lIbHblM

C02KaJIe-

KOJIM'IeCTBO C.lJe,!!,OBJ1X ;J.eJl-

'-iTO '1JIeHbI

H nOCTaBMJI ero

tH1HJ'IJl eMy

npellCTaB.lIeHbl

It

5)

TOJ1bKO B 3aMeTl&lt;:ax.

BJ1HHJIJ1Ch B BopOCTBe OBeą
y.f3BecTHbI
cy.n;e6Hoe

HaM

T02Ke

3aMeTKJ1

.n;eJIO B HeKOTophlX

3aupe~aIO~Me

.n;epeBHax

B rocy):lapCTBeHHOMBOeBO):{CKOM
OTrrJ1Cb rrpJ1rOBOpa
H~hI
3BaH

OB'-iapCKOro

B OKpeCTHOCTHX 360H'llIbIHH
6b1JI cy.n; B JIJ1qax

'-ieThlpeJ1

HJ1KI1 OB'-iapeJ1 KpaJIJ1 OBeu.
HbI

6hIJIJ1

KOCTeJIa

ynJIaTJ1Th

J1 cy):la.

BaThCR. B OB'IapR.X.

1787

r.

B 3ana.n;H0J1
OB'IapeJ1.

,!!,eHe2KHbIJ1 llITpacP

K
JIO):l3J1 Haxo.n.J1TCR.

BeJIbKOnOJIhllle

06BMHJleMhle

B

llITpacPa

M

B .n;epeBHM XpOCb-

rrOJIb3Y

CO-

rrOMOllI,!!,OJI2K-

,!!,JIJ1JIOCh.n.o

17'94

JIaBpeHTJ1J1
KOJIJIerJlIJ1

OCTarona.

HeCKOJIbKO J1HTepeCHb1x

B BapwaBe,

TIJ10IĘKa (l'elationem

nr

XVIII

107)

Haxo.n;J1TCJl

J1 Maruero,

lliMMaHcKoro,
apeH,!!,yeMb1x

OB'-iapa

Kopo.lleB-

BKOBOM MJ1UJeB-

CKMM, rrp.&gt;KaCHh1CKJ1M.'lOB'lJ1M ~'npaB,1HJOW;I1M KOTOph1X 6hI.1I ł03e¢
XMeJIMHCKJ1.
OB'-iap

BaJ1eHTh1

WeBCKJ1M, TaK

lllI:MaHcKH

3aTeB.1I crrop

C lliMl\laHCKJ1M l1 MH-

KaK noc.rle.n;HHi:j He B03BpaTI1JI

eM,V 3arpa6.'TeHHbIX

I
I

•

I

CJIOHeBCKJ1, npoKypaTop
06BJ1HReT

Hero

70

'-iTO TOT He HaKa3aJI

UJTyK OBeą

JlI3 PoeBa,

70

OBe~,

KpOMe

Toro

J1 nOMor

yroBapJlIBaJI

He

HO Boi1u;ex

JlI3 I1JIOHKyBKa

y6J1M~e

B 6ercTBe.

COrJIallIaJICJl
ynopHo

MyllIKeT,

Ha .n;epeBe

KpOMe Toro

TJII Boi1~exa

'9:eTblpeX
BJla,!!,e.;'Ih~9.

y.n;apJ1JI ero

3aXBaTJ1.n

OB'IapeJ1
,1epeBHI1

l1 3aCTpeJIJ1JI

ero

ero,

co6paB-

IIo.n;CYllJ1MbIM,

BOJ1~exa
RH

OTllaTh

npJ1rJIacl1JI

OTKa3bIBaJICR

B3HB

EHa

J1 yKpaJI

KJIeHOBCKJ1H o6pyraJI

OBe~, Tor.n;a HH, BbIUJe.n;WJII J13 KOp'-iMhI, npJlIKa3aJI
TJ1Tb ~eJIb

KJI8HOBCKoro,

J1 npOCTJ1JI OB'IapJ'l

nOKOJ1HOrO OB'IapJl

Kor,!!,a BOJ1u;ex

Me3Yl1TCK0J1

yp02K.n;eHHoro

KOTOpbIJ1 y6MJI OB'-iapJ'l BOM~exa

B KOp'-iMY rrJlITb UMBO,

B o.n;Hoi1 113

OTHOCJ'ITbCRKO BpeMeHJ1 pa3,!!,eJIOB IIo,lJb-

WJ1 J1 KaCmOTCJ'I ,!!,eJIa Ba.neH'TerO

EbI.n;rO~JII,

B.B.

M3J10)KeHl1e).

113 PoeBa,

eMy

B.

cYlW6HbIX ,!!,e.rlCBS33HHhIX C OpraHJ13a~Mei1

OB'IapCKJ1X Cy.n;OB. AKTbl
CKJ1X nOMeCTJ1J1 EHJIa

B KOHue

B XVII-XVIII

CTapocTy

RH

T'OpO.n;CKMXKHJ1T ropo,!!,a

(BaBp2KJ1He~)

B

llIl1XCJl Ha CYll OB'łapeM

Cy.n; OB'IapeU Ha nJlOUKO~l Ma30Bille

OBUEBO,ZJ;CTBA

IOCTMUMM

J13 PoeBa,

y

COCTaBa 11 T. n.

)J,aBHbIX AKTOB"

MCTOPMM
(KpaTKoe

~

I1HTepeCHO B OTHOlllefIJ1M CBe,!!,eHMJ1O i:\e-

B "r.1JaBHOM ApXJ1Be

Ero

I

nOMell..lJ1Ka,

J13 Cy.n;J1MhIX cy.n; 3anpeTMJI

YnJIa'-iI1BaHMe

Co.n;ep2KaHJ.1e npI1rOBOpa
HTeJIbHaCTI1 cy.n;a, ero

rop.

TIpI1rOBOpOM cy.n;a 06BJ1HeHHble

HeKOTophIM

KAJIETKA A)J;AM

BeCTJ1

I10MOpJ1H.

apXJ1Be

cy.n;a C

OB'IapHM

,!!,aTb eMy

BOJ1~exy

ero

ero

Ha!Vle-

co6CTBeHHbIM

npl1KJIa,nOM. Y6e):lJ1BUJJ1Ch B CMep-

OBeą

C03BaHHhlX
C.rrynoBo,

npJlIKa30M
npOBO,1lłT

MJ1xaJ1JIa
cy.ne6Hoe

KO.ny.n;cKoro,
Co'le;:rCTBJ1e

�1322
npOTY1B OB'łaplO
BaJI 6apaHOB

Kp2KY111ITOepy Y13 TOii: 2Ke .n;epeBHY1, KOTOpblii: BOpo-

Y1OBe'łY1Y1MaTKY1 Y1rrpO.n;aBaJI Y1XeBpeaM

Y1JIY1
CaM Y1XC'be.n;aJI. IIpY1rOBOpOM cy.n;a OB'Iapeii:
3aH B03BpaTY1Tb KOJIy.n;CKOMy OBeu; Y13CBoero
TeJI B CMorYJIbI.J;e .n;Be napbI

Y13fOJIaHb'ła,

Kp2KY111ITOep o6a-

CTa.n;a Y1.n;aTb B Moc-

CBe'Ieii:. TeM 2Ke rrpY1rOBOpOM Kp2KY111I-

TOep Y1CKJIlO'IeH Y13 O6I..U;Y1HbIOB'Iapeii:

Y1 3arrpew;aeTCR

eMy

3amt-

MaTbCR OB'IapCKY1M .n;eJIOM.

EPO,L{A I03E&lt;P
KPECTbHHCKME

JIECOIIMJIbHbIE

B LKMBEIJ;KOY1

OBJIACTM
(KpaTKoe

3ABO)J;bI

B XVII

M XVIII

RB.

rrOKpbIBaJlY1 Kor,ua-TO

3Toii: CTpaHbI.

Ha'IY1Haa

JIeCHbIe

B I.J;eHy, BO BpeMH 2Ke yca.n;e6Horo
MaeT

nepBoe

ToprOBbIM
BaTh

-

KpaKOB.

JIeCOrrJ1JIbHOrO CbIpbH.

HJ1'IeCKO~i 06pa6oTKJ1

x03Hii:cTBa,

TOprOBJIa
IIepBbIe

,uepeBa

OTHOCHTCH K Ha'IaJIY

XVI

,uepeBOM

3aMeTKJ1

B MeCTHbIX

8

OrrHCJ1 C

2Ke KOJIJ1'IeCTBa rrpOMbIllIJIeHHbIX

6bIJIY1

,n;epeBHHHbIe.

,n;alOT nepe-

KOTopaH

O'IeHb

npocTaH:

Bce

2KeJIe30M,

,n;ByX

~Ta2KeM,

Haxo,n;J1JIaCb Ha BepXHJ1M ~Ta2Ke.

IIpI1JI02KeHHhIe

CTPYKI.J;J111
Ha 6a3J1Ce O'ITI1CaHJ1HC XVII
,YKa3bIBaIOT ~TY pa3HJ1I.J;Y·

MYKOMOJlbHOE

)J;EJIO
OT

(KpaTKoe

IIepBbIe

C

no,n;raJIaHCKI1MJ1

pI1CYHKJ1 (rrorrbITKJ1
J1 XVIII

B 3AIIA)J;HbIX

XVI-XX

113.nO:lKeHl,le).

.n;aHHbIe O cyw;ecTBOBaHJ1J1

HbIX KyRBax

BCTpe'IaIOTCH

peKOH-

B.) J1 06'bRCHeHI1H

KYHBAX.

RB.

B XIII

BO.n;HHbIX MeJIhHJ1u; B 3arr:l.n;-

B. O BeTpHHbIX

MeJIbHI1u;aX

BOpHT HaM J1CTOpl1'IeCKl1e nepBOHCTO'IHY1KY1JIJ111Ib B XVI
HhIe

11

BeTpHHble

MeJlhHHI.J;hI

6hIJIJ1

u;epKBJ1 HJIH 60ra ThIX cPeo,uaJIOB.
KpecThaHe.

MeJIbHY1K

.n;eHbraMI1

HJIY1 XJIe60M,

6bIJI

06H3aH

KpOMe

1760-1775
1823 r. B

CJIy'IaJIOCb,

06peCTJ1

BeTpHHyro

3aKoHoM

HaJIbHbIX

CBa3J1

yroBopy,

r.

BoraTbIe

HY1I.J;bIKpeCTbHHaM,

He 2KeJIaa

~K3aMeHY.

B

1870-1890

KpeCThaH.

rr.

O,uHaKO

apeH,uy

C

,n;pyrl1X

roc-

apeH,n;y

paCKperrOI..U;eHJ1eM

KpeCTbHHe

Tpe6yeTca

KOpMHTb

rrJIaTHTb

MOrJIY1 rrpY1-

B ro,n;ax

1825-51

BeTpHHblx

rrOJIHbIX

KBaJIJ1cPJ1KaI.J;J1Y1
Y1 rrpoepepeCJ10HaJIhHOM

,n;eJIbI.J;eB MeJIbHJ1ą

B pyKax

CTaJIH

KOJIl1'IeCTBO KpecTbHHCKJ1X

9. 11. 1849

C

KOpOJIH,

BJIa,ueJIbI.J;y

MeJIbHY1I.J;y, BCJIe,n;CTBe 'Iero

nOHBJIHeTCH 60JIhllIOe
HJ1ą

'ITO rro

r.

ro-

BO,uH-

06hIKHoBeHHo

6bIJIY1 OHI1 06H3aHhI

H BeCTH TeXHY1'IeCKYro KOHTpOJIh

I.:\eJIY1KOM,n;eHbraMY1. IIocJIe
KpeCThRH

rrJIaTY1Th

Toro

B.

co6cTBeHHocThlO

B MeJIbHY1KY1llIJIH

MeJIb-

rrpoepepecJ1o-

'ITo.n;rOTOBKY1
BJIa-

BJIa,ueJIbI.J;bI CTaJIY1 rrpo,uaBaTb

MeJIh-

rro,uBepraTbCR

rrpoepcPeCY10HaJIbHOMY

60JIbllIHHCTBO

MeJIbHY1I.J; Haxo,uJ1TCH

.n;epeBeHCKoe

MyKOMOJIbHOe

BbI.n;ep2KaJIO KOHKypeHI.J;J1Y1C B03pacTaroI..U;eM
KOJIJ1'IeCTBO ,n;epeBeHCKY1X BeTpHHbIX

3aBe,n;eHJ1J1.

COCTOHJ!J1 J13

LKJ1BeU;KHe JIeCOrrJ1J!bHJ1 5bIJIJ1 B cpaBHeHI1J1
npI1MHTJ1BHbIe.

2KJ1-

KOJIeCa H BaJI nepeHOCHI..U;He BO,n;HHylOCHJIy

K JIeCorrHJIbHOH MallIJ1He,

60JIee

3aBo,uax

Ha TeppJ1TOpmr

HeCKOJIbKY1X OKOBaHHblX

JIecOrrJ1JIbHH

B HH2KHJ1MrrOMew;aJIHCb

Tpe60-

KaCalOI..U;HeCH Mexa-

KOHCTPYKI.J;J1H .rreCOrrJ1JIbHbIX 3aBo,n;OB 6bIJIa
HCKJIlO'Iaa

B 6JIH2KaMUIY1M

1667 J1 1712 ro,n;.

tIeHb

MallIJ1H,

3aHH-

JIeCOTIY1JIbHbIX3aBo,uOB, ,n;alOI..U;Y1X

MHBeHTapHbIe

:;lJIeMeHTbI

paCTeT

Ha'IY1HaeT

JIeCOrrJ1JIbHbIX

TeC H 6pyCbI.
TaKoro

60raTCTBO

JIecHOM TOBap

B. CTO JIeT rr032Ke

BeI.J;KY1X
Y1MeHJ1J1Haxo,uJ1TCH Y2Ke

I.J;errh Kap-

B.. JIeCHOM TOBap

MeCTO cpe,u11 .n;pyrY1x, CrrJIaBJIHeMhIX

ropo.n;

JI~TlłAK ':lECJIAB

no,n;CKJ1X rrpOH3Bo,n;CTB. C

.n;e6pl1, eCTeCTBeHHoe

C rrOJIOBY1HhI XV

1323

CBY1HeH BJIa,ueJIbu;a

V13JIO:lKemre).

TeppY1TOpY1lO LKY1BeI.J;KOrOBeCKY1.n;a Y1I.J;eJIylO ropHylO
naT

r
l
lI

,ueJIO He

Y1H,uycTpY1aJIY13aU;Heii:,

J1 Bo,uaHbIX

MeJIbHY1U; 3Ha'łJ1-

TeJIhHO yMeHhIllaeTCH.
Cpe,n;H

3arra,uHbIX

Ha KyHBax,

HJ1I.J;bI.Bo,n;HHble ropa3,n;0
IIJI8HHOe

IIOMOJIhHhIX

pH,n;OM C pytIHhIMJ1

JIY'IllIe.

o60py,n;OBaHY1ii:
H Bo,n;aHbIMY1 -

B TeXHY1'IeCKOM OTHOllIeHY1HB

6bIJIJ1
MeJIb-

6bIJIJ1 yCTpoeHhl

BO.n;HHOMMeJIbHJ1I.J;e J1MeeTCH KOJIeCO rrpJ1Kpe-

K O,n;HOMy KOHI.J;y I.J;Y1JIYlH,upa,K ,upyroMy

IIJIHJIOCh KOJIeCO

J13BeCTHbI
BeTpaHhle

"rr a JI e q H e".

JIRpHO K I.J;Y1JIY1H,upy,
cHa62KeHHOe
coe.n;Y1HHJIY1Cbrrocpe.n;cTBoM

BepeTeHo

KOHI.J;y rrpl1Kpe-

CTOHI..U;eerreprreH,n;J1KY-

6bIJIO ,n;ByMH KpyraMY1,

.n;BYX He6oJIbllIJ1X

KOTopbIe

U;J1JIJ1H.n;pOBHa3bI-

�BaeMbIX
RBax

"u

:VleJIbHl1l..lbI,

B Hv!}KHeM
B

e B K 11".

-

B KOTOpbIX

BpalUaJIOCb

B OTBepCTHH

B ,n:BH}KeHl1e

}KeHMe

BepXHI1M

MexaHHKa

BpalUaJI

TeXHH'IeCKI1M
3Ha 'IHTeJIbHbIX

HbIX

-

TopHble

,npyroM

BepXHI1M

ero

KOJIeCO

nepe,n:aBaJIO

BTopoe

KOJIeCO,

KaMeHh

BpalUaJICl'l
npl1Kpen-

npl1Bo,n:I1MOe

:31'0

,n:BI1:&gt;KeHl1e

CI.J;emleHOe

n a n p :&gt;K11I..lhl

Ky-

n a H e B K a,

KOHel..l

n a n p :&gt;K11n; a,

Ha3blB.

C Bepe-

i

1

KOJIeCa

,n:o KOHI.J;a

1772

paI.J;l10HaJIH3aTOpCKHX
nepeBopOT

MyKOMOJIbHOrO
MeJIbHl1Kl1

HeCKOJIhKO

TaKaH

3aH11MaIOT KpbIJIbJI

HaCTOHlUee

B

rOJIJIaH,n:cKl1X

,n:epeBJIHHble

'IaCTl1

BBeJIl1 WeJIKOBble

:&gt;Ke KaK

11 BOAHHbIX,

XIX

nEHKA~bCKM
MEPbI

KOTOpbIM
CHJI,

KyJIBaX

napOBOM

He

(Hanp.

BeTpJIHbIX

11 T. n.

nOMelUl1Kl1

:3nOxe
CaMaJI

,n:eJIO

BMeCTO

IIepBble

11 ropo,n:CKl1e

ITo

1l1l1pHHbI,
peBHl1.

l1 MO-

1918-1939

3anl1CKaM

l1

KOM

C ropo,n:CKl1Ml1.

BJIa,n:eIOT COI03bI

Mor.lIO

60JIbWe

,n:epeBeHCKl1M
60pOTbCH

MeJIbHI1I.J;bI Ha KyJIBaX
HI1'IeCKl1X
cy,n:b6y.

IIoJIBJIeHl1e

MyKOMOJIHbIM

C MorYlUeCTBOM

B TeQeHl1e

ycoBepweHCTBOBaHI1M,

400
QTO

KyJIBaX

Kanl1TaJIl1CTl1QeCKOM
Haxo,n:l1TCH

CpaBHl1BaTbCJI

Kanl1TaJIl1CTOB

Ha

,n:eJIOM,
Kanl1TaJIa.

MeJIbHl1I.J;,
Kp11311C ne-

KOTopoe

OKOH'IaTeJIbHO

He

,nepeBeHCKl1e

JIeT He BBeJII1 Hl1KaKl1X
peWl1JIO

3-8

KJIM.,

6e3x03Hble

e .n 6 a

MeCTHoe

B

Ha3Ba-

'Yp:&gt;KeHlJ;OBe

HaCeJIeHl1e

BCJIelJ;CTBHe

Wl1pl1HbI,

Ha3BaHJ'lH

KHHr,
qyMa,

c60-

Toro

'ITO

HO OTJIl1QaJII1Cb pa3-

He

Bcer,n:a

0603H9.'-I9.IOT

B03Hl1KJIl1

apaM.).

K

B

48

HaM60JIee

n y JI 3 a r O H K H,

C bI

n y

JIJ

.JI .lI

a

)Kl1TeJIeM

8 }Kl1BbIX

nO.lIyql1JIl1

npOCTl1paJIaCb

o,n:l1HaKOBbIMl1
C'-Il1TaeTCH

56

113BeCTHO 'ITO
OCTaBWl1eCH

nOJIR, Bce

BCJIe,n:CTBl1e Toro

=

BHHMaHl1e

Hanpl1Mep

'YP}K2H-

pa3,n:eJIHJIl1

11a1l1Hl1 o,n:l1KaKoBoi1

K rpaHl1I.J;alVl coce,n:Hei1

n03}Ke

pa3JIl1'-1HR

TepMl1HaMl1:

"JIaH"

Moprax,

,n:pyroM"":'-

Ha

Ha

OlJ;HOM 113

64

xapaKTepl1CTl1'IeCKHM
3 a r o H K 11,

.u;e-

B pa3Mepax

Moprax

Ha3BaHl1HM

11Y .JIn; B R

P

T K 11,

H K .11.

-

B TOM,

MA.TIMIJ,KVl &lt;lIOHrMH

B TeXHl1'IeC-

60JIbWl1X
yrJIy6JIaeT

K

0,n:l1HaK080M

B ,n:.JIl1HYnaWHR

npe,1l;MeCTl1l1
(Mopra

Ha ce6H

TaK

,n:aBHI1JVH1Ha3BaHI1JIMl1.

6bIJIl1

ropo,n:CKl1X

0603Ha'IaeMbIX

r.,

npe,n:npl1Hl1Ma-

npOI.J;BeTaIOlUee

B Ha'IaJIe

MeJIbHl1I.J;bI He MOrJIl1

pe:&gt;Kl1BaeMbIM

YP)KEH,n:OBE.

1'I3JlO&gt;KeHHe).

nOJIeM.

B. l1cTpe6HJIa

Me}K,n:y c060ro

He-

3ana,n:HbIX

nOBepXHOCTb.

,n:OBa B XVII

nOJIOTHH-

napoBble

,n:epeBHHX B

B.

CYlUe-

B

,n:p06JIeHl1e!VI KopMoBoro

ye3,n:, JI106.JUfHCKOt'I 06JIaCTl1)

"JIaHbI"

o,n:l1HaKo8YIO

IIOCTpoeHo

MeJIbHl1I.J;. B

Ba:&gt;KHaJI npl1'Il1Ha

'f TO ,n:epeBeHCKl1e
OTHOWeHl111

B

(IIAIIIHEJII)

MepbI

CBOI1 nOJIH

3a '-IHC.JIReM:

KOTOpbIMl1

3EMJU1

JII1'-!HOM ,n:JIl1HOM OT

nepe-

B XIX

MaWl1HbI).

:&gt;KeJIe3HbIMl1,

peweTa

3HaqaeT

B03HHKaeT

nO'ITI1

MeJIbHl1I.J;aX CTaJIl1 3aMeHHTb

-

MyKOMOJIbHOe

B yna,n:OK.

BO,n:HHbIX MeJIbHl1U

3aHl1MalOTCH

(KpaTKoe

npe}KHl1e

TeJIl1.

¢eo,n:aJIl1CTH'IeCKOM

y:&gt;Ke

30°/\1

MMXA~

(KpaCHI1I..lKl1M

eOCTOJIJI TO.lIbKO B He-

B.,

MeJIbHl1I.J;bI nOHBl1JIl1Cb B KyHBCKl1X

rrpl1Xo,n:l1T

Hel'

B

3epHa.

HI1JI 0503HaqalOlUl1e

l1,n:eJIx.

,n:e.JIa B 3ana,n:HbIX
He npl1MeHl1JIl1

BO,n:HHbIX 11 BeTpRHbIX

,nepeBeHCKoe

BpeiYIfI

a BeTpHHble

np11Bo,n:I1JIO B ,n:BH-

MeJIbHI1I.J;bI.

r.

np0l13Bo,n:l1Te.JIbHbIX

HO BJIa,!J;eJlbI.J;aMl1l1X 6bIJIl1

B

B

KyKBax,

CpelJ;l1 MHOrJ1X nepe:&gt;Kl1TKOB 06palUalOT
MeJIbHHI.J; 6bIJIa

nporpecc

li1H,n:ycTpl1aJIbHbIM

KOTopble

6bIJH1 Ha

1325

KaMeHb.

BCJIe,n:CTBHe pa3BI1Tl1JI

CTBylOlUl1X

TOJIbKO

MeJIbHl1'fHOe

nocpe,n:CTBOM

BeTpHHhIX

MeCTO Bo,n:HHoro

TOJIhKO

BepeTeHO.

Bo,n:oi1:, B CBOIO O'Iepe,n:b

BepeTeHO

KyJIBCKHe

B. 113BeCTHbI

BpalUaJICH

KaMHIO.

UI1JIHHlJ;p

TeHOM.

MeHHJI

XVIII

:&gt;KeJIe3HOM nJII1TKH

BepxHeMy

I..lHJHm,n:py,

KOHua

Heno,n:BI1:&gt;KHOM HaXOlJ;I1JIaCb T. Ha3bIBaeMa

KOTOPO}'r

.JIeHHOM K

,no

r

Texl1X

I

DEY:ATAHJ1E

I

•

IIOJIOTHA
(KpaTKoe

BCTyrr.neHl1e

rrOCBRlUeHO

pO.lUfOM TeXHi1Kl1

ne'IaTaHl1JI

Hl1Ka :3Ta npl1HeCeHHaH
BeKa

B repMaHHl1l1,

B

CJ1JIE3J1li1.

H3.7l0&gt;KeHlle).

pa3CY:&gt;K,n:eHI1JIM Ha
Ha

c BocToKa

rO.lIaH,n:l1l1

TKaHJIX

pa3Bl1BaeTCR
l1 AHrJIl1H.

TeMy

pa3JIl1qHbIX

,n:peBHeM
Y30pOB.

HaTex-

ycne1l1HO

B epe.lUfl1e

31'11 CTpaHbI

l1306peJIl1

�1327

1326
pa3JIWIHble

Cpe~CTBa K pa3YKpanU1BaHJ1łO TKaHeM ne'laTHhIMJ1 Y30-

rraTeHT Ha TOprOBJIłO rrO"1JOTHOM.
TIoBceMeCTHO Ha3hIBaJIJ1 ToprOBu;eB

paMJ1 J1 HaMeTY1JIJ1HOBbrn: nyTh

B J1CTOpJ1J1pa3BJ1TJ1JI TKaHeM. CTa-

"rr JI y U;e H H J1U;hl"

pJ1HHaJI TeXHJ1Ka nOJIh30BaJIaCh

B ne'laTaHJ1J1 Y30POB ~epeBJIHHhIMJ1

BOHa'laJIhHO pa3HOCJ1JIJ1 CBOM

MaTpJ1u;aMJ1, Ha

KOTOphIX Y30PhI

n03,lJ;Hee ~eJIaJIJ1 Y30PbI

6hL'IJ1 BhICe'leHhI

rrOMa3aHhI

TKaHJ1. B XVI

JIJ160 Y30pa.

6hIJIJ1 MaTpJ1U;hI OCTaBJIRJIa CJIe~hI

KpacKa,
Y30pa

Ha

B. MaTpJ1U;hI 06JIJ1BaJIJ1 BOCKOM,KOTOphIM OCTaBaJICJI

Ha TKaHJ1 B BJ1~e y30pa,

OCTaJIhHhle MeCTa TKaHJ1 KpaCJ1JIJ1 B :lKe-

JIaHHhIM U;BeT, BOCKy~aJIRJIJ1 rrocpe~CTBOM HarpeBaHJ1JI.
J13BeCTHhI 6hIJIJ1 rre'laTHhle
6op:lK, JIechHJ1u;a, ye3~
ye3~e

J1JIJ1,

npJ16J1BaR K ~epeBJIHHOM ~OCKe MeTTaJIJ1-

'leCKJ1e nJIaCTJ1HK!1 J1JIJ1rB03~J1 B BJ1~e KaKoro
KOTOpOM

B gepeBe

u;eHTpa

B CJ1JIe3J1J1

KaK H6JIOHKOB, K03JIe,

PaU;J1-

CTp:lKeJIhu;e OnOJIhCKe, BJIJIa B TIpY~HJ1U;KOM

J1 CeMJIHOBJ1u;e CTaJIJ1HOrpo,n;CKoro

Y3~a,

BO II -nOJIOBJ1HeMJ1HYBIllero BeKa neqaTaJIJ1
30M rrOJIOTHOJ13 KOToporo

B KOTOphIX

ern;e

TKaHJ1, rJIaBHhIM o6pa-

IllJ1JIJ1Y30p'la Thle ł06KJ1, rrepe~HJ1KJ1, nJIaT-

KJ1 J1 npO'lJ1e qaCTJ1 Hapo~oro

KOCTłOMa. ABTOp OnJ1ChIBaeT MaTpJ1-

U;hI J1 rOBOpJ1T OTHOCJ1TeJIhHOOT~eJIhHhIX u;eHTpOB, B KOTOphIX rrpoU;BeTaJIO neqaTaHJ1e
BhITOMJI, BeJIhCKa,

nOJIOTHa. MHoro

MaTpJ1U; HaXO~J1TCR B My3eJIX

rJIJ1BJ1U;, OnOJIJI J1 PaU;J16op:lKa. MOTJ1BhI opHa-

MeHTa MaTpJ1U; COCTOJITJ13 n;BeTO'lHhIX
CJIy'laeTCR
opHaMeHT.

reOMeTpJ1'leCKJ1M
HeKOTophle

rJ1pJIJIH~, 6yKeTOB.

tiarn;e

J1JIJ1 reOMeTpJ1'leCKO-paCTJ1TeJIhHhIM

MOTJ1BhI HarrOMJ1HałOT MOTJ1BbI Hapo,n;HhIX

BhIIllJ1BOK.

B nOJI. XVIII

TOprOBJIJI

B pa3"1JJ1'lHhle U;BeTa, npOKaThIBaJOT

,n;J1TCJIB pyKax

YCJIOBJ1RX6e~HhIM
KyrrU;hI pa3B03RT

no

KanJ1TaJIa

"r a

ero

Ha

Ha

J1 Haxo-

3,n; O B" ,

Ha3hIBałOID;J1X

rrOJIOTHOJ1 rrpo~ałOT

B Pa6-

BpeMJI KpaCJ1Th

J1 BhIChIJIaJOT B BeHrpJ1JO

nOJIOTHa J1 OT,n;aJOTero

"rrJIyu;eHHJ1KaM",

B03HJ1KJIJ1~Ba

VI "KynU;OB". "r
O'lepe,n;h

ero

9TO Tpe6yeT

3a:lKJ1TO'lHhIX X03ReB T. Ha3.

3aHJ1MaJOTCR cKynKoM

06pa30M

J1 Ha JIpMapKax

,Z:(YHaMu;e.
TIOJIOTHOHa'lHHaJOT B

J1JIJ1,n;pyrJ1e 06JIaCTJ1 CTpaHhI. Bce

rrOJIh30-

rrOJIOTHOM paCU;BeTaeT

B. TIOJIOTHOrroKyrraJOT B OpaBe

Ke J1 B tiepHoM

3a60raTeB,

KOTOphie

orrpe~eJIeHHhIX

ce6R

Kynu;aMJ1.

HpMapKax.

aHTarOHJ1CTJ1'leCKJ1e KJIaCCa

"r a 3 ,n;O B"

3KCrrJIOaTJ1pYłOT CBOJ1X nOMOrn;HJ1KOBHa3hIBaeMhIX

r O H h 'l H",

KOTophIe

yxa:lKJ1BaIOT 3a

TKA ti11

"HarOHR'l"

pa36oraTeB,

rrepeXO~J1T B KJIaCC "ra3,n;OB".

'laJIOCh, 'ITO 3aJIe3aJIJ1 OHJ1B ,n;OJIrJ1y "ra3~hI"
HhIX lVlY:lKJ1Kax"."ra3~hI"
CJIOBaU;KOMOpaBe,
JIeHJ1R. KJIacc

tiarn;e

"ra3,n;OB" 6JIarO~apR

(KpaTKoe

LKHTeJIJ1 BepxHeM

OpaBhI

HO J1 ~JIH

3aHJ1MaJIJ1Ch B MJ1HYBIllee BpeMH rrpo-

rrOJIOBJ1HeXVIII

ynJIa'lJ1BaHJ1H

OT~aBaTh9

qaCTh

,n;aHJ1 cyBepeHaM,

JIhHa

yno-

KOTOphIM

J1JIJ1 KOHOrrJIJ1.Bo

BTOpOM

BeKa MHOrJ1e OpaBCKJ1e KpeCThJIHe BeJIJ1 TOprOBJIJO

rrOJIOTHOMB BeHrpJ1J1, KOTOpOMnO~qJ1HRJIaCh OpaBa.
HJ1e MapHJ1 TepechI

npo,n;aBaJIJ1

cpe,n;H nO.JIhCKOrO Hace-

HaKOnJIeHHhIM 60raTCTBaM OTJIJ1-

B u;apcTBoBa-

OpaBCKJ1e ToproBU;hI rro.1JY'lHJIH crreIIJ1aJIbHbIM

:lKJ13HJ1.

B. qJ1CJIO "IIJIyu;eHHJ1KOB" B03pOCJIO

KOHKypeHU;J1J1,npo~aBU;hI

TOBap

B OKpeCTHOCTJ13arpe6a,

J13.lIO:lKeHJ1e).

J13BO~CTBOMrrOJIOTHa, CJIY:lKarn;ero He TOJIhKO ,n;JIH ~OMallIHero

6hIJIJ1 06H3aHhI

BTOpOM rrOJIOBJ1He XIX

Bo6pOBa

CJIy-

J1 OCTaBaJIJ1Ch B ,,6e,n;-

BCTpe'laJIJ1Ch B 60JIhIllJ1HCTBe CJIyqaeB Ha

KynU;hI J1 "HarOHR'lJ1"

MaJIJ1Cb TOprOBJIeM B onpe~eJIeHHhIX

rrOJIOTHA.

"H a-

JIOIlla,n;hMJ1 J1 3aHJ1MaIOTCH

X03RMCTBOMKyrrU;OB.11Hor,n;a CJIyqaeTCR, 'ITO Kyneu; J1JIJ1ern;e pe:lKe

,n;o 800 'leJIOBeK. 1136eraR

MAPJ1AH

TaKJ1M

a 3,n; hl" 9KCnJIOaTJ1pYłOT Kyrru;oB, rrOCJIe,n;HJ1eB CBOJO

'laJICR CBOJ1MKOCTIOMOM,nOCTpOMKaMJ1H 06rn;J1M ypoBHeM

OPABCK11E

Tpe6JIeHJ1R,

(nOJIOTHO). "TIJIyn;eHHJ1U;hI" rrep-

TOBap Ha rrJIe'le,

BaJIJ1Cb JIOIlla,n;hMJ1 J1 B03aMJ1.

Bo
rOTKEBJ1LJ:

OT "rrJIyTHo"

B

rrOJIOTHa 3aHJ1-

paMOHax BeHrpJ1J1. KyrrU;hI J13

BaqKe

J13 3y6porJIRBhI

J1 CJIaBOHJ1J1, J13

Oca~hI

B03J1JIJ1 rrOJIOTHOB TpaH-

CJ1JIhBaHHIO.
B

1884

r.

B03HHK

COI03 "IIJIyu;eHHHKoB",

KOTOphIM npHrJIaCHJI

'leIllCKJ1X TKa qeM, 3HaIOrn;HX JIyqllIJ1M MeTO~ np0J13BO~CTBa nOJIOTHa.
KpaCHJIhHR

J1 KaTOK paCIlIHpHJIJ1Ch H nOBhICHJIH CBOM

1890 r. BeHrepcKoe

npaBHTeJIhCTBO 3arrpeTJ1JIO ToproBaTh

.1JJ1u;aMHe-Kyrre'leCKOrO
Hoe

3BaHHR.

3arrpern;eHHe

TIo

rrOJIOTHOM

3TO OKa3aJIO Bpe,n;-

BJIJ1RHJ1e Ha TOprOBJIIO nOJIOTHOM J1 3KOHOMJ1'lecKoe nO.1JO:lKe-

HJ1e OpaBhI.
84

ypoBeHh.

�1329

1328
rOTKEBJ1lł MAPI1AH

IJ;exoBhle

O XOXOJIOBCKMX

TKA qAX
(KpaTKoe

M ITPO,IJ;ABI..I;AX

ITOJIOTHA.

KHJ1rlil, 3TH ~O CHX nop
Ha ce6H

;J;eMCTBOBaTb o6pa6oTKe

H:CTOplil'leCKHX rrpeBpaIQeHliI:J1

Op;e}ł{p;bI (CM. ITOJIbCKH: ATJlaC

V13JIO)j{eHHe).

MaJIO Y1CCJIe~OBaHHble HCTOq-

HYlKH, ~OJI}ł{HbI 06paTHTb

BHHMaHliIe y'leHOrO

MJ1pa l1 COHapOp;HO:J1

CTpOlOB JIlOP;OBbIX) KaK liI B 06IQeM

H3Y'leHliIliI KOCTlOMOJIOrlilH:.
MHorlile
HyBllIee

}ł{HTeJIliI nO~raJUlHCKOro

C1'OJIeTJIle npOlil3BO~CTBOM nOJIOTHa Ha ~OMallIHliIX 1'KaQKliIX

CTaHKax.

TKa'leM

Ha HpMapKe
BO"'1hllIOe

Ha3hlBaJIliI

ToprOBble

KO.JU1'leCTBO nOJIOTHa

B TpeTeHe.

Q e H H H Q hl

r JIlUIA

npO~aBaJIH

B 3TOM MeCTe'lKe

rroKynaJIliI

rrOJIOTHa)

rJIHHJłHhle

C1'p.

oTKy~a

CTp.
crp.

O}ł{liIBJIeHHble

Ha

TOBap:

crp.

H JłMQa y }ł{eHIQHH Ha3bIC npH6bI.JlblO

S KpaKOBe.

eTp.

607.
608.
609.

O,UE.lK,UA

(KpaTKoe

HallIeJI,

B nOHCKax

K l1CTOplilH ~3ep}ł{aQKoro
C XVI-XVIII

ITO

B KHMfAX

l
l

3a

apXliIBHbIMH

HOCHJI

rrOKpoeB

BpeMeHH.
O~e}ł{~bI

rropTHbIX

np.

610.

'laCTei1
Ha~o

H: onpe~eJIeHO

~aH-

O~e}ł{~bI,

C1'p.

KyrrlilTb,

Ka'łeC1'BO

HHor~a

YKa3aHO

MaTepH:H.

SCTpe'lalO1'Cfl

Cpe~liI
~aHHble

«CJIoneQ"

(nacTb)

1567.
1655.

rpaBlOpa.

3eJIeH0:J1 BeTKO:J1 KCliIJIOrpaeplil'leCKaH

rpaB.

(:' ~MyMJI nOKpOBaMliI. fpaBlOp

e Ha-

1760.

«BecHyłOIQI1:J1Cfl&gt;'. KCHJIOrpaeplil'leCKaJł
BOJI C rpeMH
Pa60Ta

Ha

poraMliI.

1693.

rpaBwpa.

1755.

fpaBlOpa.

cPOJlbBapKe.

IIliIcMa,

KCliIJIorpaqm'leCKaH

Ham1CaHHbJE' pyKOM TBOPQa

611.

rpaBlopa

fpaBwpa

qYMaIJ;KliIe B03bI T. Ha3. M a }ł{e KapTvlHa
HbIMliI KpaeKaMliI

C'Tp.

612.

BOJIllIe6HOe
rpaBIOpa

corp.

Ha Me~H

613.

6e3

nlilcaHafl

MaeJIfl-

p;aTliIpOBKliI.

3epKa.TJO TBapp;oBcKoro.

KCHJIorpa¢liI'leCKaH

1871.

CKOJIOrreHiClP liI eKOpOI1HOH. KCliIJIorpa¢liI'leCKaH

rpaBwpa

1574.
eTp.
CTp.

614.
615.

KliIprlil3.

616 .
617.

.lKHliIBHbI:J1BeHOK C neTyxoM.

KCliIJIorpa¢liI'leCKafl

("rp.

(Aranea

MOpCKO:J1 nayK

1837.

rpaBwpa

marina).

KCliIJIorpa¢l1'leCKaa

1534.

rpaBwpa
CTp.

MaHp;paropa

H

BorlilHfl.

JIvITOrpa¢liIH

1841.

KCliIJIorpa¢liI'leCKaH

rpaBwpa

1575.
CTp.

618.

Bopb6a

~paKOHa

rpaBlOpa
erp.

619.

CTp.
CTp.

620.
621.

crp.

622.
623.

HJIliI XVII

KpecTliIHHHH
HaKaHyHe

84*

KCliIJIorpa¢liI'leCKaH

1564

B XVI

B. KelilJIorpa¢liI'leCKaH

KpeCTliITeJIH

(e o 6

1838

y

r.

T K a)

KCliIJIorpa-

1864.

KCliIJIorpa¢liI'leCKaH
CKa30'lHOrO JIellIKa.
1'.

rpa-

B.

liI P;bflBOJI. JIl1TOrpa¢liIH

MBaHa

06Ha}ł{eHliIe.
JIYKaBcTBo
Bł0pa

KOCTlOMa.

ca.naMaHp;pbI.

KpecTliIHHeKliIJ':j HapH~

cPliI'leCKaH rpaBlOpa
CTp.

H

1575.

BlOpa XVI

COOTBeT-

06'hHCHeHHJł

BapCKliI:J1 rrlilp. KCJiI.!!orpaeplil'leCKaH
nop;

1684.

HHTepeCHbl

HOCJ1MOMrrpe~CTaBHTe-

onHCH CBeTCKOM H JIHTyprH'leCKO:J1 O~e}ł{~bI
OTHOCH:Te.TIbHO
KpeCTbHHCKoro

Oco6eHHO

KJIaCCOB. PncyHKaM

H Ha3BaHHfl

CKOJIbKO MaTepHliI

:vxeCTO rrpOH:3BO~CTBa

rrepBOHC1'O'łHliIKaMliI

3THX HaXO~JłTCfl BeCbMa QeHHble

06IQeC1'BeHHbIX

&lt;:1'BylOT 06'hJłCHeHJ1H

I

KOCTlOMa, HeCKOJIbKO KHl1r Qexa

B. B KHHrax

JIflMH pa3JIH:'!HbIX

HAXO.n;H-

nOPTHbIX.

H3J1o)j{eHHe).

Hble OTHOCliITeJlbHO KOCTlOMOBToro
pHCyHKliI

PMCYHKAM

IJ;EXA

MKOHOfPA&lt;lJMH.

1655.

!

IUMMCH

TeXHliI'łecKHe

CTp.

Jłp-

06yBb,

604.
605.
606.

Mep;liI.

XOXOJIOBCKJrIerr JI y-

pa3JIH'lHhIM

ropllIKH

ero

A,n;AlVI

KPECTbHHCKAH

KTO ee

.n;YHaeQ).

B BeHrplillO,

nOJIOTHO l1 npo~aBaTb

B a i1 Q a pK H. HMQa rrpO~aBaJIH

ASTOp

3THOfPA&lt;lJMqECKAH

npO~aBaJIH

,UYHaMQe (qapHbl

BliIHO, 'leCHOK liI JIyK.

KpacHTb

(npo~aBQhI

KO}ł{y, rroJIyllIy6KH,
BaeMbIX

ITOJI01'HO

CHOllIeHl1fl cyIQeCTBOBaJIliI Me}ł{~y XOXOJIOBOM liI OpaBOM,

oTnpaB.JIJłJIliICb

MapKe

K H a n hl.

B XOXOJIOBe HJIliI qepHoM

npHB03li1JIliI flMQa, KYKypy3y,

Ky~a

XOXOJIOBa 3aHJIlMaJIliICh B MliI-

rpaBlOpa

1526.

KelilJIOrpa¢H'leeKafl

rpa-

�1330

1331

KOCTP)KEBCKM I03Eet&gt;
KOr,l.J;A

BORMJ1 J1 He

IIOHBJIHłOTCH

B IIOJIbIlIE

~eHHble

rOP1130HTAJIbHbIE

C X-XII

KPOCHA.
(KpaTKoe

B

nOJIhCKJ1X apxeo.TIOrWłeCKJ1X

KOJIJ1"'IeCTBOrJIMHRHbIX rMpeK
3TJ1

113J10)l{eHl1e).

rJ1phKJ1

CTaHKa,

pacKonKax

HaXO~J1TCR 60JIhlllOe

npO~hlpaBJIeHHhIX

yKpenJIeHHOrO

B CJIy"'IaRx6oJIhlllOrO

TaeTCR J1X npJ1Ha~JIe)Kam;J1MJ1

B BepXHeM "'IaCTM.

HECKOJIbKO
,llEJIAX

3AMEQAHJ.1Y!:

O

PACIIPOCTPAHEH11H

TKa~KOrO

B OTBepCTBJ1J1 rJ-IphKH.
KOJIM"'IeCTBa rMph,

TKaQKoMy

cTaHKy

(npJ1M.

6).

C"'IJ1-

KJ1Ma-

KOBJ1"'I-BJ1HHJ1QKJ1MOIIlJ16aeTCR, rOBOpR, "'ITO KpOCHa, 06peMeHeHhle
rJ1pbKaMJ1,

He

BCTpe"'IaIOTCR cpe~J1

BJ1TJ1J1J1Cpe~M

HapO~OB

B IIOJIbllle

on03~aBlllJ1X

B pa3-

~J1BJ1JIM30BaHHhIX HapO~OB, TaK KaK TaKMe KpOCHa

J13BeCTHhI 6bI.iIJ1 em;e B CKaH~J1HaBJ1J1 (npJ1M.

7-8)

J1 B 11CJIaH~J1H.

J13BeCTHhI rJIJ1HRHble rJ1pbKJ1 Ha"'IMHaR C 3nOXJ1 HeOJIMTa

9-26),

~o V B. H. 3. (npJ1M.

B nOCJIe~YIOm;m;J1e BeKa

y Hac

y)Ke

BCTpe"'IaIOTCR, XOTR J13BeCTHbI 6bIJIM B 3TO BpeMR 3ana~HbIM
TO"'IHbIM CJIaBRHaM
HOM J1 ceB.

3an.

40, 41), a

(npJ1M.

repMaHJ1J1

B HOpBerJ1J1

(npJ1M.

(npJ1M.

37)

nOHRTHO, "'ITO ynoTpe6JIeHJ1eB

He

J1 BOC-

TaK)Ke Ha TeppJ1TOpMJ1 3ana~-

31, 32-34),

B ,l.J;aHJ1J1(npJ1M.

38).

M B AHrJIJ1J1 (npJ1Y.

IIOJIbllle

rOpJ130HTaJIbHbIX

C"'IJ1TaTb 3KBJ1BaJIHTHbIM C 3a6paCbIBaHJ1eM

BnOJIHe
KpoceH

nepneH~J1KY-

JIRpHbIX C rJIMHRHbIMJ1 rJ1pRMJ1. JIJ1HrBJ1CTJ1"'IeCKMep;aHHble,

J1MeHHO

06m;J1e BceM 3ana,D;HbIM, BOCTO"lJ:HbIM
J1 IO)KHbIM CJIaBRHaM

Ha3Ba-

"'IaCTeM rOpJ130HTaJibHhlx

J1X pacnpOCTpaHeHI1e
pa~J1J1 BO II-V

CKa J1 OnOJIR.
epWłeCKJ1e

KpoceH

B. H. 3.

CaMble
KpoceH

,l.J;pyrJ1e CTpaHbI

p;aHHhle,'

TaJIbHbIX KpoceH

YKa3bIBaIOT

cpep;J1 CJIaBRH,

KOnKJ1 rOpJ130HTaJIbHhIX

HeMlllero

HeTpOHHe

CBVI~eTeJIhCTBYIOT HaM-

~epBHHHble

TKaQKJ1e

Me'łVI

B. H. 3.

rEOrPAepJ.1QECK11X

IIPE-

rOPJ.130HTAJIbHbIX

ilE H,ll11KY JI.HPHbIX
(KpaTKoe

4) C"'IJ1TaeT, "'ITO 3TJ1 rJ1phKJ1 CJIY)KJ1JIJ1K OTBR-

IIpeJ1Mym;ecTBeHHo,

HMR

H

BPYBJIEBCKJ1 TA,ll,EYill

C"'IJ1TaIOTCR "'IaCTRMJ1 nepneH~J1KYJIRpHOrO

3bIBaHMIO HJ1TOK C BepeTeHa,

CJIe~yeT

J1MelOl.l(HX r JIJ1HHHhIX fVIph,
r~aHbCKe

11 IIEP-

KPOCEH.

06peMeHRIOm;MMJ1 HJ1TJ1 OCHOBbI. KJ1MaKOBJ1"'I-BJ1HHJ1QKJ1M

OlllJ160"'IHO (npJ1M.

35-36),

B

npep;lllecTByIOm;ee

p;peBHJ1e

J1X MJ1r-

apxeOJIOrJ1"'IeCKJ1e

HaMp;eHbI Ha
EBponhI

Ha O"'IeHh paHHee

pac-

TeppJ1TOpI1I1 r~aHb-

J1MeIOT TOJIbKO J1KOHOrpa-

CBJ1~eTeJIbCTBYIOm;J1e O nORBJIeHJ1J1 rOpJ130H-

B Ha"'IaJIe XIV

ynoTpe6JIeHJ1R

B. (npI1M.

48-50).

rrepneH~I1KYJIRpHhIX

B nOJIb3Y ~aJIh-

KpoceH

C ~BYMH Ha-

B

113J101Kemle).

apXeOJIOrVIVI M 3THorpaepMI1

nepneH~J1KYJIHpHble
30HTaJIbHblX.
KonKax

B rrOJIb3Y 3TOM

rJIJ1HRHble

cym;ecTByeT

rJ1rrOTe3bI

rJ1pM M TKaQKI1e

l1KOHorpaepI1'łeCKMe

~OKYMeHTbI.

TbI no MaTepJ1aJIbHOM KyJIbType

rOBopHT

Me'łJ1,

a

CJIaBRH

rrORBJIeHJ1R rOpJ130HTaJIbHbIX
3THorpaqm'łeCKMe

p;aHHble

ropJ1B pac-

TaK)Ke

KpoceH

CTaTJ1Ba CTaHKOM I1JII1 C

npI1MI1TI1BHbIM

rrOJIbCKOM
B MM-

orr03~aBlllJ1e
He J1MeIOm;MM

CTaTMBOM. 3TH

rJIMHRHbIMI1 rJ1pbKaMM M OTJII1'łaIOTCR O'łeHb

HeCJIO)KHOM KOHCTpyKQMei1. TKaQKMe
)Ke 06pa30M

Ha

paCCMaTpMBaeMble

ropM30HTaJIbHbIM

Me'łM yrroTpe6JIRIO.TCR

KaK VI B rreprreH~MKYJIRpHbIX

Hble KpOCHa JIer'łe

pa6o-

TO"lJ:HOorrpep;e-

He ~aIOT nOJIHOrO OTBeTa. MHorMe,

BeCbMa

HeKOTopbIe

Hay'łHbIe

B pa3BJ1TMM i1JIeMeHa nOJIb3ylOTCR

KpOCHa He cHa6)KeHbI

KOTOpOi1:

HaMp;eHbIe

cTapaIOTcR

TeppI1TOpJ1I1.

no

paHbllle

Cym;eCTBYIOm;I1e

JIJ1Tb BpeMR

pOBOM MaClllTa6e,

rMnOTe3a,

KpOCHa nORBJIRIOTCR B EBporre

ycoBepllleHCTBOBaTb

KpOCHax.

M OHM 60JIee

TaKMM

rOpM30HTaJIbrrpO~YKTMBHbI

B pa60Te.
rOpM30HTaJIhHhle
nH~I1KYJIRpHhle,
HO YKa3hIBaeT
Ha KapTe

KpocHa

MX npe~eJIbI.

rrepneH~I1KYJIRpHbIX

CTBeHHo-Ky.TIhTypHbIM
JIRIOTCR. O'łeHh
RBJIeHVIR rrpaBa,
~OJIbllle

60JIee

Ha

pacnpocTpaHeHhI

KapTorpaepI1'łeCKaR

KapTorpaepHpOBKH

MHMMoe rrepeepepM'łeCKOe
KpoceH

xapaKTepOM

rro KOTOpOMy KyJIbTypHhle
KyJIhTypHoro

C X03Ri1:-

B KOTOpOi1 OHI1 rrOHBepaKTa,

KaK J13'1&gt;-

rrepe)KMTKIiI OCTaIOTCH

rrpe~eJIa

060J1X THnOB KpoceH

HarJIR~-

rrORBJIeHMe

CBR3aHO CKopee

30HhI,

COMHI1TeJIbHO TOJIKOBaHMe 3Toro

nepMepepI1J1

He)KeJII1 rrep-

rrOCTaHOBKa Borrpoca

'leM

B ero

QeHTpe.

B i\'!J1pOBOMMaclllTa6e

06-

�1333

1332
II
I

I

Hapy}KltlBaeT,

I

paCCeHHHhIM

!l

Ha

!

LITO nepneH,ru1KyJlHpHbIe

n.

60JIee

He

IIp06JleM

TKa~KHi1

TKaHeM,

6e3paJlHqHhI

reHe3Hca
CTaHKa

CTaHOK

KaK

Hanp.

ynoTpe6JlJleTCH

KHJlHMbI,

3.ZJ;eCh pa3MepbI

K

MaKaTbI,

'fKaHH,

Cne~HaJl3a~HSI
JleT

.ZJ;OH.

3.

CTaHKa

BbI-

TOJl~I1Ha

VI Ka-

TKa~Koe

Ba3ax

KpOCHa

He

npe.ZJ;CTaBJlJllOT
K

.ZJ;peBHl1e

Cy~eCTBYlOT

3HaeM,

J1

6bIJIO

TO.TJhKO

'6bIJIJ1

ErHneTe.

JIJ1 113BeCTHhI

nepneH.ZJ;J1KYJlHHbIi1

cpe.ZJ;HeBeKOBble

B

J1, pH.ZJ;OMC HHMJ1.

J-1306pa}KeHJ1Jl

BhI.ZJ;eJIKe J13Jl~HbIX

.ZJ;aBHO. Ha

J13BeCTHO

Ha

CTaHOK,
TKaHeM:.

rOpJ130H-

rpe'-l:eCKJ1X
CJlY}Ka~J1M:

J1KoHorpaq,J1-

MaTepHaJlbI

nO.l(BepraJlHCh

O.l(HOCTOpOHHHM TOJlKeBaHJ1HM.
IIpaKTHKa
TKa~Koro
HaM,

J1 onhIT,
CTaHKa

60JlblIIOM

HbI,

KpOCHa

J1 ynoTpe6JleHHlO

. .Il:oKa3aTeJlhCTBa

HO 11 He cJIa6ee

H3

BCTpe'-laeMble

TeppJ1TOpVlJ1,

TeM 60Jlee

TKaHeM.

COrJlaCHO

C

q,YHK~HJ1

Ky.TJbTypax

rOBopHT

3TH

3TJ1M

He

BnOJlHe

B nOJIb3Y

'-lTO TKaIl;KJ1e

KOHCTPYK~HOH-

y.ZJ;OBJleTBOpHTeJlh.l(peBHOCTH

nepneH-

.ZJ;OCqe1..JKH
J1 KpOCHa

B .ZJ;OI1CTOpH'-l:eCKHeBpeMeHa

rJlaBHOM

pac-

MO}KHO 06'bHCHJ1Tb

J1 BbIClIIJ1M

OTJ1l11..JalOTCHropH30HTaJlbHbIM

'-lTO

H

CO.ZJ;eMCTBOBaJlHlIIHpOKOMy

P;OK&lt;'ł3ctTe.'lbCTB

CTaHKa,

Ta6JlVl'-l:eK,

TKa'-leCTBa

B CeJlbCKQ-X03HMCTBeHHbIX

.l(J1KYJlHpHOrO

OCHOBbI,

aHaJlH3

npe.ZJ;eJl J1X pacnpOCTpaHeHHH

ypoBeHb

Ha

npOTHrHBaHweM

npHlVIeTOM

HaweM
HHTOK

ropVl30HTa.JIbHb1X

TaKHM

ceH

06pa3o:VI,
60JIee

Ha

OCHOBaHVlJ1 3THorpaepJ11..JeCKVlX

.ZJ;peBHHro npOJ1CXO}KlIeHHH

.ZJ;aJIeKOHe

BnOJlHe

.ZJ;OKa3aHa.

B

MAJl0I10JlhCKOM

H3JIO}l{eHJoIe)

.

.ZJ;aHHbIX, rJ1-

nepneH.ZJ;J1KYJIHpHbIX

KpO-

.ZJ;aHHble n03BaJlHlOT

B .ZJ;epeBeHCKoM J136ylllKe

npe.ZJ;nOJlaraTb,
OTKpbITbIM

CH Ha nOJIhCKOM TeppJ1TOpJ1J1 '-l:yTh B XI-XII
IIpo~ecc

VlCC1..Je3HOBeHJ1HOTKpbIToro

B nOCTOHHHO }KJ1JlbIX

HbIX

Hanp.

ThIM

O'-l:ar.

Ha

nacTyWJ1J1X

TeppWrOpJ1HX

TOKa

e~e·

Mhle

XH}KJ1HbI,

JlaTBJ1Jl,

e~e

oKpY}KalO~~J1X

B TeKy~eM
B

waJlawax

KOTOpbIX

e.ZJ;J1HCTBeHHbIM pa3

C.

P.

IIoJlbwy

C ceBepa,

J1 ceBepHaH

no

BCTpe'-l:eHO

KaK

B ce30H-

cerO.ZJ;HH HaXO.ZJ;HTCH OTKpbI-

lOra

nOCTOHHHO

HaXO.ZJ;J1JlCHOTKpbITbIM

C.

nOHBJIHeT-

npoJ1Cxo.ZJ;J1T npe}K.ZJ;e

B TO BpeMH

CTOJIeTJ1J1 cy~ecTBOBaJlJ1

BeJIOpyccKaJl

O'-lar,

BB.

O'-lara

nOMe~eHHHX,

1..JTOne'-lh.

oqar.

CJIOBaKv,H).

HBJleHJ1e

B ropCKOM

H BOC06J1Tae{JIJ1TBa,

B

IIOJlhllle

.ZJ;epeBywKe

B6JlJ13J1 MbICJleHJ1ą
I10JleBbIe

e~e

HCCJle.l(OBaHHH
BpeMH

C

lIIOBa,

BOXHJ1,

Bp}KeCKa
Bce

KOHIl;a

YKa3hIBalOT

Tpa.ZJ;J1Il;J1HOTKpbIToro

oqara

TapHOBa,

B

OKpeCTHOCTHX

.Il:oM6pOBbI

3TH .ZJ;aHHble yKa3bIBalOT

nOMe~eHHH

nepHO.ZJ;a
}KJ1Ba

ropO.ZJ;OB CTa-

TapHoBcKoi1,

Ha TO, '-lTO e~e

TeppJ1TOpJ1V1 lO}KHOi1
C orHeBbIM

CY.ZJ;JI no

paccKa3aM

IIOJlblIIJ1

cpe.ZJ;HeBeKoBblM
CTapJ1KOB,

MbICJleHJ1ą

.ZJ;H~eJ1:CHHa

O.ZJ;HOMypoBHe

TOnKJ1, B03BbIWeHOJ1:
HMeJIM BHyTpJ1

Ha

0,5

.l(epeBJlHHylO

06bIKHoBeHHo

KOHI.J;e XIX

BCTpe1..JaJlJ1Cb y}Ke

B.

C nOJIOM
MeTpa

J136YlIIKJ1
TOJlbKO

O'-lar

CJleneHHbIX

Ha.ZJ;nOJlOM.

Haxo-

BCTpe1..JaeMO}"1

TOnKJ1

BToporo

OTKpbITble

BJ1.ZJ;a

O1..JarJ1nO:vIe-

MJlJ1 B OAROM J13 ee yrJlOB.

C OTKpbITbIM

O'iarOM

BMeCTO

J13pe.ZJ;Ka, npeMMy~ecTBeHHO

6e.ZJ;HOJ1cpe,1l,e ,1l,epeBeHCKJ1X :&gt;KMTeJleM.

BCTpe1..JaJlCH

rJlJ1Hoi1,

J1 B BJ1.ZJ;e
pe}Ke

J136bl

}KJ1JlbIe

yCTpOMCTBOM.

KOHCTpyKIl;J1lO.

nOCpeARJ1e

B KOHI.~e MJ1HyBworo

cy~ecTBOBaJlVl

OTKpbITbIM

B .ZJ;BYXBJ1.ZJ;ax:B BJ1.ZJ;e
TOnKJ1 J13 KaMHei1

B

Me}K.l(yBoeHHoro

1..JTOB lO}KHOM I10JlbllIe

J1 TapH06p}Kera.

CTOJleTJ1H Ha

~aJlVlCh

KpoceH.

nOTe3a

ApXeOJIOrVl1..jeCKJ1e

H B nOCJleBOeHHoe

TaK}Ke

'-lTO ropH30H:;,aJlbHble

npOCTpaHeHJ1lO

HbIM

a

A

30.Il:LJECTBE.

(KpaTKoe

BcerO
O'-leHb

KpOCHaMJ1

B .ZJ;peBHeM rpe~I1J1.

npeJ1My~ecTBeHHO
qeHKJ1e

pelVIeCJlO

rOpJ130HTaJlbHbIIVIJ1

nepneH.ZJ;J1KYJlJlpHbIMH.

TaJlbHble

HH.ZJ;eMcKoro nepneH.ZJ;VlKY-

np0J130lIIJla

OLJAf

KOBpbI

.ZJ;peBHJlrO npOHCXO}K.ZJ;eHI1Jl.

TKa~Koro

r.ZJ;e nOJlb30BaJlJ1Cb
-

11 pacnpocTpaHeHHH

OCTaeTCJl He pa3pelIIeHHhIM.
ero

OTKPhITOrO
HAPO.Il:HOM

3aMeCTHBlllaH

.ZJ;OKa3aTeJlbCTBa

2.000

POJliIAH

.ZJ;aHHhIX MO}KHO npe.ZJ;nOJlaraTh.

1..JeCTBOBOJlOKHa.

JlJlpHOrO

PEJ1HepyCC

TP A.Il:J1UJ1H

nepneH.ZJ;HKyJlJlpHbli1

.ZJ;eJlKe Y30pqaTbIX
11 T.

BhIcTynalOT

o6pa30M.

OCHOBaHltH1 3THorpaq,w:IeCKHX

'ITO

KpOCHa

B

ne1..JKt1
ca'\IOJ1:

�1334

1335

MOCTOBA

BAH,lJ,A.

UeCeJIbKOB,

TPA,lUi1TJJi10HHAH

IIJ1IUA

)KJ1TEJIEVl:

IIO,lI,r

MaCTaJIbCKMX,

HJ1.H xapaKTepHbI

AJIH.

M reHeTWIeCKOM
(KpaTKoe

ABTOp

HacToR~ei1

Y13JlOLKeHYle).

CTaTbJ1 rOBOpJ1T O Tpap;J1~J10HH0i1 nJ1~e

Kam:rTaJIJ1CTWIeCKOM ::InOXJ1Ha TeppMTOpJ1M IIop;raJIR
nepBble

RBJIRTbCR

TypMCTbI

J1 nepBble

J&lt;pecTbRHcKoe X03Ri1CTBO, p;o CJ1X nop

.&gt;KJ1-

Ha~MHaJIM no-

KypOpTbI.

B

no

BpeMR

::IKOHOMJ1qeCKJ1He3aBMCMMoe,

6a3MpOBaJIO Ha 3eMJIep;eJIbqeCKOM M CKOTOBOp;qeCKoi1 npop;YK~J1J1.
IIMI.~a

IIop;raJIH

apXaMqeCKMX
IIo.JIbl.IlM

npMMeT.

HaH. rJIaBHOe
KanycTa,

B CBR3J1 C ::ITJ1MMyCJIOBMHMM

J1 peJIMKTHbIX,

COXpaHMJIa l\:£Horo

B cpaBHeHJ1J1 C ,n;pyrJ1MM 06JIaCTHMJ1

IIJ1IIJ;a IIo,n;raJIRH

C'bep;OOHOe Cblpbe -

6p1OKBa, MOJIO~Hble

npeMMy~ecTBeHHO

paCTMTeJIb-

::ITO OBec, KapTOcPeJIb,

npo,n;yKTbI.

.HqMeHb,

ro,n;a, HO OTpa.&gt;KaeTCO~MaJIbHOe

npJ1qMHoi1

rOJIo,n;a

B

paCCJIOeHJ1e p;epeBHJ1. He,n;OCTaTOK

npo,n;yKTOM c06CTBeHHoro
npep;.&gt;KaTBeHHoe

X03Hi1cTBa

BpeM.H, Kor,n;a

TpaB -

1) IIpo3BaHM.H

OT J1MeHM.

2) IIpo3BaHM.H

B

JIeKCMrpacPWIeCKOM

reHeT~ecKMx

OT'tł€TJIMBO

OT cPaMM.JIJ1J1.

3) IIp03BaHJ1.H OT p;OMa.
4) IIp03BaHJ1H

no

5)

onpep;eJIHIOIIJ;Me xapaKTepHylO

IIpo3BaHM.H

np0cPecJ1J1.
npV1MeTY qe.nOBeKa.

6) IIpo3BaHJ1.H cMTya~J10HHble.
7) IIpo3BaHJ1.H TonorpacPJ1~eCKJ1e.
PeMecTp

np03BaHJ1M COCTaBJIeH B aJIcPaBMTHOM nopRp;Ke, no OcPM'

~MHJIbHbIM
M B Mepy

cPaMMJIbHM,

BTopoe

MeCTO

3aHMMaeT

np03BaHMe

Be3MO.&gt;KHOCTV1
06'bHCHeHMH eTO reHe3Mca.

apXaMqeCKoi1

MOlliMHCKHJIt

KA3MME)K

J13 IIOrPAHJ1QJ1H

3THOrPA&lt;I:&gt;J1J1

11 ECTECTBOBE,lI,EHMH.

6bIJI
(KpaTKoe

KpeCTbHHe

npMHy.&gt;K,n;eHbI 6bIJIM nMTaTbCH ,n;peBecHoi1 KOpOi1, n06eraMJ1
KaMM ,n;epeBbeB J&gt;IKOpel.IlKaMM

OTHOl.IleHJ1HX. Cpep;M

CaJIO M MHCO ynoTpe6-

JI.HIOTpe.&gt;Ke. IIJ1IIJ;a ::ITa 0,n;Ho06pa3Ha J1 He COOTBeTcTByeT BpeMeHaM

3anaCOB nMIIJ;M 6bIBUIei1

M MaJIJ1HOBCKJ1X. IIp03Ba-

Bblp;eJIHIOTCH CJIep;ylOIIJ;Me rpynnbI:

BO BTOpOi1 nOJIOBJ1He XIX B., KOrp;a B nepBOM cPa3e

TeJIei1 IIop;raJIR

BeHrJIap.&gt;Kbl

CBOMM pa3Hoo5pa3MeM

M noq-

113JlOLKeHHe).

1) CMM6MOTMqeCKa.H OXOTa qeJIOBeKa M P;MKMX nTMą

nMIIJ;ei1 qeJIO-

2) YnoTpe6JIeHMe

BeKa-co6MpaTeJIH.

.&gt;KHBOTHbIMH OPYP;H.H.

1.
TOKAP)K

B

KPMCTMHA

1927

r.cep6cKMM

MHTepeCHbIe
IIP03BAHJ1H

!

i

",I

(KpaTKoe

rOPUEB.

113.T10LKeHYle).

M np038J1IIJ;a c06paHHble

'!aIOTCR Ha TeppMTopM;1
rop.

IIp03BaHMe.

HBJIeHMe.

I

'łbIe

IIp03BaHHR

B HaCTO.HIIJ;ei1CTaTJ1e BCTpe-

BbI.&gt;KHei1 M HM.&gt;KHei1 IUaBHM~bI

::ITO IIlMpOKO

pacnpOCTpaHeHHoe

M COceWfJ1X
B. IUaBHMUbl

CT. TaHOBMq ony6JIHKOBaJI

Bapp;apa

B6JIH3M CeJIeHHH Gjevglelija,

nacTyxH

OXOTHTC.HB MeCTec

BaeMbIMH
IIp03BaHM.H

I'
i

IUABHJ1UKJi1X

3THorpacP

M3BeCTbH H3 OKpeCTHocTei1

p e JI e

3bIBalOT

ee

'ITO nacTyxH

cBoee6pa3HbIM

Hap; KycTaMM 6eryT

BeCbMa

HH.&gt;KHMM Te'tłeHHeM

pOP;HHbI aBTopa.

TaMOl.IlHHe

P;HKHMH XHIIJ;HbIMH nTH~aMH

(BepO.HTHO nopop;a

HCXOP;HT TaKHM l.Ilpa3aM

Hap;

3ByKOM,

Accipiter

nisus).

3aMeTHB
Korp;a

nTH~y

HaqHHaeT

Ha3bI-

OxoTa

npo-

pe.ne

npH-

OHa .neTaTb

Typ;a M y6MBaIOT nTMqKM, cnpHTaBlllMeCH

nepep;

XJ1IIJ;HMKOMpe.ne.
Be3HVlKałOT Bc.rre)J;CTBHepacna;'J.eHJ1R po,n;a Ha OT;'J.eJIb-

CeMbJ1, Kor,n;a Hap;o BheCTM B ynoTpe6JIeHJ1e

nOMOraIOIIJ;M€ OTJIWlHTb

BCl.' OTpac.TlM CTapMHHoro

HOBbIe ::IJIeMeHTbI
po,ua BepueXOB.

ABTOpbI

p;peBHHro

MJ1pa ApMCTOTe.nb,

HaIOT, 'ITO TaKoi1 cnoco6

IIJIMHHi1,

OXOTbI cy~ecTBOBa.n

TeppMTopMV1. B03MO.&gt;KH0, 'ITO XM~ble

IIcPMJIO ynoMH-

B HX BpeMeHa Ha ::ITOi1

nTM~bI

3aMeTJ1JIM Bce

BbI-

�1336
rO~bl

U nO.'lb3Y

ra~OqHO:
rO~Hfl

TOJIbKO

TpOBa,

TaKoro

nO'leMy

cUM6u03a

~TOT

Ha

B CTpaHe

C 'leJIOBeKOM,

CUM6u03

He60JIblliOM:

BCTpe'laeTCR

TeppUTOpHJ1

HaXO~JUl.l;eM:Cfl Ha

ceBep

O~HO TOJIbKO 3a-

B

~peBHOCT~

BaJIKaHCKOro

U

ce-

nOJIyoc-

OT nonyocTpoBa

Xa.TJb-

KU~UKe.

2.
Y13BeCTHble
(B

lliMpOKOM

CKy~Hbl,

npMMepbl

3Ha'leHMM

IIpMMepbI

TO-KpbIJIbIM
phylla

HaM

(Ammophila

pa3JII1'lHble

Bce

CJly'laM

~eJIJ1Tb

rro

CJIOBa) I1CKJIIO'laR

urnaria,

11 K BblClliUM

nepo~bl

MO:łKHO Haliaetus

:łKUBOTHbIMM

06e3RH,

0pY,!I,MR

npJ1MaTOB,

3TM OTHOCRTCR npeJ1MYIl.l;eC'rBeHHO

smaragdina)

BbITaJlKMBaHI1H.
Harrp.

Ammophila

O'leHb

K nepenOH-'la

Heydeni,

n03BOHO'lHbIM:

Oeco-

M.neKOnI1TaIOIl.l;Me,

J13 nTI1l.l; Camarhynchus

pallidus

J1 B03-

:łKI1BOTHbIMI1

&lt;PYHKl.l;I1RM Ha CJIe~YIOll.l;l1e

6

0PY~MR

Tl1rrOB

(3a

CJIe~yeT

pa3-

MCKJIIO'leHJ1e:'\1

Oecophylla).

1.

pa36J1BaHMe

2.
3.
4.

HaHeCeHl1e

rreperryrl1BaHl1e

llil1rrOM

5.

rrepe~B~:łKeHUe

pa3JII1'lHblX

6.

6pOCaHJ1e MX.

y~apoB

KaKOJl~60

Hanp.

3eMJlIO

(BepORTHO Heliateus

ero

6JlI1:łKaIOTCR K ero

rHe3~y.

HeJlb3H

3aOblBaTb,

CBOI1 aHaJlOrl1~

6eccrrOKORT
OpeJI

Ha npMBbl'łKe,

JlOOM. OpeJl,

vocifer)

6pocaeT

CBOI1M npI1CY~CTBeM

3TOT paCKa.TIbIBaeT

pR~bl,
ceTU

TR:łKeJlOrO npe~MeTa,

naJlKoi1,

'-iTO He TOJlhKe

orrl1KaMHy!

J1JlJ1 npJ1-

YJII1TOK 6pocaH

nOCTpOM:KJ1 J1 rrpo'l.
naYKOB.

HJlI1

KaK

MomeT

oTBepCTBJ1e

c06CTBeHHoro

rrpl1~ep:łKI1BaeT

HeKOTopblH

,!!,Bepb

'-ieJlIOCTHMI1,

c06-

Nemesia meridionalis,
I1X'

rrO~3eMe.nbHoe

Cyclosomia truncata,

nop0,!!,bl

co6cTBeHHblM

KOHCTpyKl..\1111

C ynoTpeOJIeHJ1eM

naYKI1

3aKpblBaIOIl.l;yIO

(U3

UJm

:łKUBOTHbIMU

KaKeM: .711160"BHeulHei1"

naYKJ1

CHa-

006pOB

'laCTei1

rrOHBJlHTbCR rrapaJleJlbHO

me

U:&gt;lelOT

3eMJlIO 11.7111
neCOK co6CTBeH-

KOTOpbli1

eTO TeJIa. Harrp.
crrel..\l1aJlbHyIO

KpblBaeT

nocTpof!KH

C yrroTpeOJleHl1eM

KaMHeM,

Opy~bH

11 pa3JlU'-iHhle

'-ITO yrroTpeO.lleHUe

yTpaM60BbIBaeT

MCrrOJlb30BaHJ1e

mUBOTHoro

,!!,eJIaIOT

Bcero,

CMe:łKHbIM

TeJIa oca '(Ammophila)
JlOOM

BCnOMHJ1M

MHTepeCHee

0PY,!!,I1R OblBaeT

taK}Ke

'leJlOBe'łeCKl1e

B MJ1pe :łKJ1BOTHbIX, HO TaK:łKe

JKJ1Jll1ll.l;e, ~pyrl1e
pblT'be

3a-

a6~oMeHoM.

rraJlKOM: B 3eMJle,

Pa3Ho06pa3Me
'leCTBe

rrocpe~cTBoM

~OCTM:łKeHMR oa3upyIOT

yTpaMooBblBaeT

B JIIO~eM:, KOTopble

CTBeHHoro
MypaBI1R

HeKOTopble

Ammophila

CaHHblM: MOHcPpel1~OM

HbIM

vocifer.
yrroTpe6JleHI1fl

oca

I1X Ha CKaJIY.

ynoTpe6neHMR

3Toro

i

1337

YlnH

KOJlIO'lKeM:,

ByprAP.n II.

npe~MeToB,

II

.n3EHrEJIb JI.

)KEJIE3HAH

cPYHKl.l;YlU

CJly'laeB

B

cpaBHMTeJlbHO

rpOMa~oe,

He60.TJblliO:vl

6Jlaro;,:wpR

rJlaBHblM

COXA

KO.ll}1-

HA

IIO.II.JIHCłO

3EMJIE.II.EJIb

06pa30M

QECKOE

(KpaTKoe

-

HOBOOTKPbITOE

OPY.II.ME.

H3JjO)I&lt;eHlIe).

06e3'bRHaM.
MCXO~H

113 ~pyrOM:

TO'lKM

3peHYlH

MO:łKHa

c~enaTb

~pyroe

pac-

npe~eJleHl1e:

l)

npMMYlTMBHOe

(rrOJlb30BaHl1e
ópy~ue
HblM

2)
Horo

3)

yKperrJleHYle

yCJlyraMH

KaMHR

c06cTBeHHOM: 'laCTbIO

Jl60M

B TpaM60BKe

npJ1MI1TMBHOe
opraHa

(KJlIOBa

y

TeJla Hanp.

3eMnM

co6cTBeHHoro

Te.'l a

KOTOpOM 3aMeruaeT

OCbl nOJlb3yIOTcH

CeOCTBE'H-

npO~OJl:łKeHJ1e

C rrOMOll.l;bIO

0PY~YlH

co6C'fBeH-

onycKaHJ1IO

OPY~bR

B AeM:CTBOBaH~U Ha pac-

Opyp,I1H

B HM3,

B)

C nOMOLllbIO

nOJleBblX

MCKyCCTB

B aBrycTe

1952

,!!,eJlb'leCKOe
B ~BYX

a 6.TIHXa (p~c.
OT~eJlbHble

J1CCJle~OBaHui1 cTy~eHToB
rrpoBo,!!,I1MblX

OTKpblTO
-

no~

coxy,

COCTOBJlRIOT~eJlOCTb,
(puc.

7, l)

4)

y

3K3eMn.1IflpbI,

(pJ1c.

nop

3eM.'Ie-

nOHBJlHeTCR

1, 2, 3)

pa3HJ1TCH

(r p m O H ~ 3 e .71b)

CBepx

COXJ1HOBoro

MernaeT

p,o CI1X
KOTopaR

rrpUMUTJ1BHbli1

B TOM, '-iTO ee ~bIUWO

rocy~apcTeHHoro

PYKOBO~CTBOM Pei1HcPycca,

HeBCTpe'laeMOe

meJle3HyIO

BJ1~ 60nee

HOBoro

(c JI y rr M ~ a)

r.,

0pY~l1e

BJ1~ax:

HJ1R naXOTbl

MJlH JlarrKJ1).

OJIara~apH

.BpeMH

OT 60nee

M.TIU neCKa).

rrpJ1MI1TI1BHOe yrroTpe6JleHI1e

CTOflHI1J1: a)

0pY~l1eM
Ammophila

Bo

MHcTI1TYTa

TOro peryJlHTOp

Tuna

Jleml1T

CTOJlb

rop1130HTaJlbHO,

OTCblITaHJ1IO 3eMJlJ1 BO BpeMR
np0J13BO,'];J1Mble

VI

yrJly6Jle,-

rraXOTbl,

,'];BY?l1H nOKOJleHJ1RMJ1

�1339

1338
Ky3Hel{OB
c06olO

B pa3JIHqHbIX

HeKOTOpbIMH

LKeJIe3HaRCOXa
rrO,n:MOKllIei1:

LKeJIe3HaR
JIy'IllIe

rrJIyra,

1,5

rraXOTbI
Coxa
B

BCTpeqaeTCR

rrO'IBoi1:
coxa

TaK

KaK

o~eHKe

HeT

MeCTHOCTHX

C

JIy'IllIe

Ha

HJ1KaKoi1

Me)f{

HOBH J1 nO'-IBe

JIeT'Ie,

coxa

,n:epeBRHHof1

1914
Bble
JIe3a.

r.

B

nblpeeM.

)f{HTeJIRM

'I.aCTHqHO,

)f{eJIe3HOM

IIpYCJ1J1

c Bblpe3aHHblM
He

rrJIyroM

T. Ha3.

IIepBble

)KeJIe3HbleCOXJ1

Ca,n:06HO,

rrp0J13Bo,n:CTBOM

3aHO C MHrpa~HeJ1:

HX

oco6eHHO

BCTpeqaeTCR
KOTopble

KY3He~OB

paCCKa3bI
R3blKe.

B03MO)f{HO,

B ,n:pyrHe

epOJIbTbIHa

1900

MeCTHble

BJIJ1SI-

10)

(pJ1c.

eIll;e

B

KY3He~bl

COX 6blJIO

,n:epeBRHHof1

coxy

'ITO He-

)f{eJIe3Hhle

nJIyrJ1.

coe,n:J1HJ1JIJ1 B

J1crrblTaHJ1R

ep9.6pJ1'IHOrO
AOBeAyT

COXH B epa5pJ1'IHOM

ce6R

6YAeT

3TOMy

BHJ1MaHHR

Bo06ru;e

OTJIJ1y:aIOTCR

6yKB,

KaK

paTypHoM

He

JIerKO

aJIepaBJ1Ta.

a, u, y, i,

J1MelOIIJ;J1M TOJIhKO

YCTaHaBJIJ1BaR
llIJ1pOKJ1X

KOMrrpOMJ1CHOe
Macc,

HanO

npHMeT,

o6paru;alO-

JIHTepaTypHbIM

J1MełOIlI;J1M

KaK

HeKOTopble

HeT

Ha-

B JIwre-

0603Ha'IaeMOe

rro-

e.
npaBonHcaHHe

epOHeTJ1'IeCKOe

06paTJ1Tb

B:3bI-

nOJIb3YRCb

COOTBeTCTBeHHbIX

KOTOpblX

HOCOBoe a

Cpe}l;CTBOM a, J1 HOCOBoe e 0603Ha'IaeMOe

,n:JIR

nepeBeHCKHM,

YAOBJIeTBOpJ1Tb,

He

CKa3aI-H1R,

}l;epeBeHCKOM

HaCTORIlI;J1M

6YKBaMJ1

3BYKaMJ1

rreCHH,

HCTHHHO

epOHeTHqeCKHX

HOCOBble rJIaCHble

SI3blKe,

Hanp.

Ha

O,[{HaKO

ero

npJ1HRTbIMJ1

Harrp.

KaK

JIłO}l;ei1: rOBopRIlI;HX

Tpe60BaHHIO

TOJIbKO

1.
2.
3.

CBSI-

ee

COXJ1 C KOHCTpyKTHBHbllVB1

MaTepJ1RJIOM

9TOT He

pe'IJ1R

-

BpeMH

)KeJIe3HYIO
CJlyqaeTCR,

COXJ1

n093J1H,

rry6JIH~HpOBaTh

He 6y,n:eM: YQHTbIBaTb

KOM.

BOJIOCTJ1

B HaCTORIlI;ee

KY3HeIJ;aM

)f{eJIe3Hoi1

H3J1o)j{eHl1e).

BHJ1MaHJ1e

Ha

CJIe}l;yłOIIJ;He

MOMeHTbl:
r.

MeCTHOCTJ1. 3KCrraHCJ1SI )Ke-

C ITOJj.!\lOKWeJ':'!no'IBoti.

TeXHJ1'IeCKJ1e

)KeJIe3Hoi1:

.'Je)le.TIhqeCKJ1X opynHJ1.

COXJ1. HJ1KaKOrO

PacrrpOCTpaHeHJ1e

npo,n:J1KTOBaHHbII\lJ1
'ITO

J1 B BOCT.

HapO}l;Hoi1

CJIeAyeT

H3blK

IlI;J1X Ha

pR,n:OM C HJ1MJ1 np0J13Bo,nJ1JIJ1 )KeJIe3-

rrp0J13Bo,n:HTeJIJ1

BaHJ1łO KaqeCTB

,n:epe-

Ka)f{eTCR,

Ha KypnRx

X03ReB-3eM.rrerrallI~eB

KOHCTPYK~J1J1 Bce KaqeCTBa
::meMeHTaMJ1

H3 )f{e-

nepJ1o,n.

J1 npo,n:aJI)f{aeTCR

B MeCTHOCTRX
y OITbITHhIX

reHe3

J13 HJ1X OT,n:ałOT B rrepe,neJIKy

HapO,[{Hble

3,n:eCb nep:-

pa60TbI.

OTBaJI nJIyra

3aHHMaJIJ1Cb

KY3He~bI.

JIe3HOM COXJ1 Me,n:JIeHHa
-

rrepe,n:

c,n:eJIaHHble

rrOSIBJ1.JIJ1Cbnepe,n

HeMeU;KJ1e KOJIOHJ1CTbI, XOTR
rrOJIbCKHe

B. rrORBHJIHCb
~eJIHKOM

KY3He'IHoi1:

BJIJ1RHJ1R Ha

TO)f{e

rrORBJISIIOIlI;J1MCSIB Me)K,nyBoeHHbli1:

HbleCOXH

nOJIb30BaTbCR

OTBaJIOM, H3BecTHbli1:

OKa3bIBaeT

OKa3blBaeT

XIX

rr03)f{e

paHb-

COXJ1 CJIe,n:yeT J1CKaTh B CKpem;eHJ1H

COXJ1 C )f{eJIe3HblM

'-ITO rr.nyr

JIeT

YCTaHOBJIeHI1H npaBOnI1CaHI1H).
(KpaTKoe

IIpoH3Be,n:eHHR

9TOi1:

HOBei1:UIJ1e 3eMJIe,n:eJIb'IeCKJ1e

nepeCTaJIJ1

IIP0J13BE,IJ;EHJ1H

TBOPLIECTBA.

3eMJIłO.

Ha TeppJ1TOpJ1J1 3aHHMaeMoi1:

COXOM, KOTOpOM

CHa'IaJIa

feHe3a

BRHHOf1

rrORBJIReTCR

nOCJIe,n:HHM ,neCRTKe

nJIyrJ1,

HJ1R He

(TIonblTKH

rrOKa

LKeJIe3HaR

J13,IJ;ABATh

HAPOJJ;HOfO

6bICTpOTa

3apocrnoi1
KaK

CJIE,IJ;YET

CBOIO pOJIb

pa3pbIXJI~eT

OTCTaJIOCTH, TaK

KAK

HJIH

opy,n:J1R.

llIe

COBEPAVlCKJ1Vl 3EHOH.

OpllITbIHaMH.

HCnOJIHReT

nJIyra

TeppJ1TOpJ1J1 ,n:aBHbIM ,n:aBHO 3HaKOMbI

neC'IaHoi1

rrO,n:nO'IBe

HelO 3Ha'IJ1TeJIbHO

coxa

rrJIyroM

B

OTHOllIeHHH

naxaTb

60JIbllIe,

He3aMeCTJ1Ma

9TeM

B

OTJIHy:aIOTCH

nO,n:p06HOCTRMH.

C BblcTynalOIlI;HM

B HeKOTopOM

pa3a

IIo,n:JIRCR,

MeCTHOCTRX

KOHCTpyKTHBHbIMH

K

OPYAHR.

J1CrrOJIb30-

npOH3BonCTBe

3eM-

Y'IJ1TbIBaHJ1e
rrpJ1MeHeHJ1

)KJ1BbIX

opeporpaepJ1J1

coXpaHeHJ1e

IIepBoMy

epoueTJ1'IeCKJ1X
BO Bcex

CBR3J1 C rrOJIbCKOM

Tpe50BaHHIO

OTBeQaeT

K 0603HaQeHJ11O

ry6Hblx

HblX,

Harrp.

oko, ucho, ptak.

B CJIOBaX

He B03MO)KHO

BBJ1AY Toro,

HOllIeHJ1J1 cyIIJ;eCTByeT
Toro,

B

MO)KeT
HeT
JIaTe

CBR3H
6blTb

nocTyJIaTOM

rOBopHTCR

3HaKOM,

HaCQeT

a,

e,

MaJIeHbKOro

IIJ1CaHHe

TaKHX

coXpaHeHJ1R

y.

B rJIac-

loko, lucho, ptołk
l.

R3blKOBoe

opeporpaepHR
B

U, CJly)K3-

Cu;eHHqeCKOM

nepenHe

l.

rrpOH3KpOMe

loko, łucho, ptolk

Hape'IHRX,

rrp0J13HOllIeHJ1R

HaKa3blBaeT

Harrp.

2,

TOJIbKO

Tpa}l;H~J1ei1:.

B03HJ1KałOIlI;IlI;J1X

'"lTO B 06pa3~OBOM

rrepep;ue-R3blKO-3y6Horo

}l;J1~HJ1, KOTopaR
6bIM

C

9JIeMeHTOB,

06R3aTeJIbHO

rrpJ1MeHeHa

rrOJIbCKJ1X HapeqJ1RX,
rpaepHqeCKoi1:

BbI60p

IlI;aro

Te~eHIJ;Hi1:,

B

B

KOTOpbIX

TpeTbeM

rrocTy-

rrOJIbCKoi1: rpaepHQeCKof1

0603Ha'IaTb

HOCOBble

rJIaCHble

TpaOCO-

�1341

1340
qeTBepToe
K

Tpe6oBaHI1e

Hapo,n;HOMy

B03MO)l{HO

H3bIKY.

TypHbIM.

BceM

Bce

MbI

OPcP0rpaq,I1H

JIerKO

no

paCCMaTpl1BaeTCH
opc:Porpaq,l1lO,

np0l13HOllIeHI1e

nl111IeM

dąb-dębu

Hapo,n;HbIX

nOHHTHa

'łWraTeJIeM,

O C6JII1)1{eHI111 UmpOKI1X

JII1TepaTypHylO

eCJII1 Hapo,n;Hoe

Hanp.

dembu.

Tpe60BaHl1e

npl1MeHI1Tb

KOM CJIy'łae,

rOBOpl1T

TaM,

3Ha'łI1T

o,n;I1HaKOBO c

npoI13Be,n;eHI1i1

JII1Tepa-

domb-

K JII1TepaTypHoMy

,n;OJI)I{Ha

'łTe6bI

r,n;e

B Ta-

XOTH np0l13HOCI1M

11 He CJIl1'llIKOM TO'łHaH,

npl1BbIllIHX

Mace

6bITb

He oTnyrl1'BaTb

;'-lei1

.iII1TepaTypbI,

CTaTbH

"KaK
B

q,OHeTWIeCKOM
pe'łI1HX.

nepBoi1

opq,Ol'pacPl1l1

IIoJIb30BaTbcH

npe)l{,n;e

nonbITKoi1

Bcero

HeM

3THorpacPbI

Hapo,n;Horo
C03,n;aHHH

npl1MeHI1Moi1

BO Bcex

,n;OJI)I{HbI

TOJIbKO

He

11 co611paTeJIH

Tpy,n;aM,

YKa3aTeJIJ1

3HUHKJIOne,n;JIlYt

TBOp'łeCTBa"

KOMnpOMI1CHOM
nOJIbCKI1X

Ha-

JIHHrBI1CTbI,

Hapo,n;HbIX

necei-I,

IIoJIhcKoi1

HO

ITo

3T0I1

JTJIl'łHbIX
rJlacHI1

pa3JIH'łHbIM

pa6oTHHKOB.
npJ1MeHHH

06mec-

KOTOpbIX

BeCK 11M

Haxo,nHTCH

no,n;roToBKoi1

K

B

3

J13,n;aHI1IQ

KyJIbTyphI

pa3~eJIeHa

no

OT,,\eTIbHbIM

qeHTpaM

06r.u.eCTg~.
onaCHOCTb,

MaI-IepOM
MO)l{Ha

no

'łTO YKa3aTeJIJ1

MHeHHlO

&lt;IaCTJ1'łHO

6y,n;y'f

J1 pa3YMeHJ11O

H36erHyTb

9THX

pa3-

pa3Ho-

c.'Ie,n;ylOIIwe:

1)

C03,naHJ1e

2)

BhI60p

06ll1,CJ1 paMoB0I1

OTBeTCTBeHHblX

ImcTpKyr.V1M,

JIHL~, KOTopbIe

H COOTBeTCTBeHbIMH

6yKYT

aBTOpaMJ1

C&lt;IHTaTbCH 0cPl1YKa3aTeJIH.

I03E&lt;t&gt;
HHCTPYK~I1H

11HCTPYKIJ,11H

IIO

BE C Klif

11 BOJIEE

11H.D:EKC11POBAH11IO
X

lKYPHAJIOB

3THOrPAcI&gt;11QECK11X

TPY.D:0B.

f/laBa

1.

BCTynJIeHJ1e

2.

f JIaBHble

f.HaBa

3.
4.
5.
6.

f.naBa

7.

f.:JaBa

60TKy

3THorpacPwrecKoe

IIoJIbCKoro

MOHorpaq,HH,

C6meccTBo,

60JIbIUlHe

I~OBKe Bonpoca
cBe,neHYti1.

B

)l{ypHa.nax,

KOM ~)THOrpacPY[l1

no

llp06JIeMbI,o,n;HaKO
.'1JIH 06pa60TKJ1

co,n;ep)l{aml1X

co,n;ep)l{HT

06pa30M

K O ,)1 b 6 e p r a.

K Hapo,nHoi1

"CJIOBHHK

OH MHOfTle

nOJIhCKOI';'r 3THorpacPYtJ1

KaK

,n;aHnOJIbC-

rBap

nOJIb-

YKa3aHHble

BbIllie

Yt3'bHHbI
TaK

11 He,n;OCTaTO'łeH

HeT

l'JIaBa

Ky.llbType

CHHTE'~I1Ca B o6pa60TKe

'łaCTI1'łHO

fJIas&lt;:t

nOCTa-

B ~THorpaq,l1'łeCKI1X

9THorpaq,H'łeCKHe

npenHTCTBHR.

3anOJIHReT

06pa-

perl10HaJIbHbIX

CJ1CTeMaTH'łeCKOM

OTHOCHmHXCH

nOCTaH0BKJIl

BCTpe'łalOT

KapJIOBH'ła

H

Tpy,n;OB OCKapa

npenHTCTBHH

pa36pomeHbIX

BCRKl1e nnnbITKYt

HHa

AT ITaca

CBH3H c HeCOOTBHeM YKa3aTeJIe}'t

perYtOHa.n:bHbIX

CKYtX»

npe,n;npHHI1MaH

,nOJI)I{HhI npe,n;CTaB.TIHTb HeKOTopbIM

HOBoe 113,naHHe 9THorpacPl1'łeCKHX
BCTpe'łaeM

rJ'1aBa

3THdrpacPI1'IeCKOrO

KOTopbIe

CJTe,n;ylOll1,Yt0 r.IIaBhI:

opraHH3aqHoHHbIe

OCHOBhI o6pa6oTKJ1

YKa3a-

Te.Tle}!.

BCTynJIeHVle.
IIoJIbCKoe

cOlJ:ep}l(HT

r.rraBa

1.

rJIaBa

HbIe,

3THorpaqm'łeCKOe

6y,nyT

Hapo,n;H0I1

npJ1TIJ1He B01Hl1Kat'T

~HHJIbHhIM

Til

~TI1 (I1H,n;eKcbI)

MaTepYta.'I

JIeKCJ1KaJIbHblX.

K :a&lt;ypHa,n;aM J1 K 60JIee

nepeT-IeHb

3THorpacPwIecKoro

o6pa6oTaHhI

JIeKCYtKaJIbHbli1

a TaK)I{e

Vl nI1CaTJ1Vl.

r AEK

IIoJTbcKoe

YKa3aTeJIJ1

T10LT,fOTOBK&amp; y,n;a3aTeJIei1

H3bIKY·

113,n;aBaTb np0113Be,n;eHI1H

IlO.JIbllIe

cHTyaqHeM

06pa60TaTb

3THorpacPl1'łeCKI1M
rJlaBe.

OH JIYtUlh

,n;pyrYtMJIl HBJIeHYtHMJ1 KpOMe

B CBH3J1 C nOM
TBO peUlHJIO

ITOJ'bcKoro
HBJIHeTCH

co,n;ep)l{YtT

H He 3aHJIlMaeTCH

B HeM

no BeM-

l'rraBa
T'
•• rraBa
L'1aBa
r"aBa

f.:IaBa

IIJIaH

YKa'1aTeJIH.

IIepBaa

cPa3a

BTopaH

cPa3a 06pa6oTKJ1

TpeTJ-1H epa3a
IIpo6.TleMa

8.

OpraHH3a~HH
11MeHa

15.

YKa3aTeJIH.
YKa3aTe.TlH.

pe,n;aKTHpoBKH

CHHTeTW'IeCKHX

9.

10.
11.
12.
13.
14.

o6pa6oTKJ1

:lTHOrpacPJ1'łeCKoi1

H HX nepe'łeHb.

T.J'aCTHYKa3aTe.TlH.

11 cPaMJ1JIHH, np03BJIlLu;a.

YKa3aTeJIb

aBTopoB.

Y Ka 3aTe.nb

:a&lt;ypHa.TlOB.

IIepe'łeHb

Hay'łHbIX

IIepeqeHb

JIlJIIOCTpa~I'ri1.

I1epe'łeHh

60JIee.

KHX

npe,n;Ha3Ha'łeHbIX

pa60T

COKpameHHH
,n;eHHI1.

CBO)J;HbIX KapTOqeK.
JI03YHrOB

y'łpe:a&lt;,n;eHH}!.

BeCKHX

Ha3saHblX

)l{ypHaJIOB

J1 3THorpacPI1'łec-

HH,n;eKcVIpOBaHI1lO.

:a&lt;ypHaJIOB

VI Hay'łHbIX

yqpe}l(-

�1343
1342
3Ha&lt;JJlIT npa3p;HHt.IHbIM
fAEK I03E¢
METO,Il,J1KA

MOHOrPACI&gt;J;1QECKOll1

TIPOBJIEMA

HAPO,Il,HOrO

OBPABOTKJ1
KOCTIOMA.

n;eJIb

OnhIT,
ATJIaca

nOJIy'leHHbIi1
nOJIhCKHX

HapoAHhIX

MOCTh HOBbIX yCTaHoBOK
MaTepHaJIH.

MHorHe

MOHorpa&lt;pHH

113J10:lKeHl1e).

BO BpeMH

Tpe6yeT

HCTOpHt.IeCKOrO 6a3J1Ica,

HapOAHoro

C03HaIOT

KOCTIOMa.

&lt;JTO nOHHTHIO 3THH'leCKoi1

BeTcTByeT

KaKOM TO onpeAeJIeHHbIM
3JIeMeHTaMJII.

XHe pe3YJIbTaTbI

AbI, KOTOpbIM JIerKO

CTpaHeHHH

BHeAPHTh

TOJIbKO Ha 3TOM, 0603Ha&lt;JHTh

H paCCYAHTh

KaKl1e

THna

PeAaKn;JlIH
3HaeT,

'ITO

ATJIaCa

nOJIhCKHX

cpeAl1

aBTopy

He

H BCJIeACTBHe Toro

npeAeJI

XBaTaeT

H

pa3BJlITHH

HapoAHbIX
&lt;JaCTO

HhIe

eIO BonpOCbI.

JII CTapaeTCH

CJIeAyeT

BOCTh KOCTIO:VIOBJII HapHAOB,
06yCJIOBJIeHHOCTb,

OnhITbI

'łeCKOe

coceAHJ1X

ero

HX 3KOHOMH'leCKaH

PeAaKIlHJ1

rOBopHT,

'ITO

aBTopaM

Bce

TIJIaH

3arJIaBHe:
MHeHHe,

TaKHMH

&lt;paKTopaMH

B03MO:&gt;KHbI~

KaK

B03

'ITO

aBTopbI

He

CJIeAyIoT

nOHJ1MaIOT OTAeJIbHbIe

OCHOBHbIM npep;nOCbIJIKaM

HHCTPYKIJ;HH npJ1MeHJlIMa

OTAeJIbHbIX

,

YKa3aHHHM

ee

YKa3aHJ1H,

yroBopOB.

K Ha ••...•
rr06HOCTO'M
.n.
MOHOrpa-

KOCTIOMOB.

BbmycKoB

polskich

aCT
p

ATJIaCa

strojów

nOJIbCKHX

HapOAHbIX

ludowych).

BCTynJIeHJ1e.
rJIaBa

I.

CeroAHHIlIHee

COCTOHHJ1e HapoAHoro

KOCTIOMa Ha

J1CCJIeAyeMOM: TeppJ1TOpHYl.

pacnpor JIaBa

II · J;1CTOpJ1t.IeCKHJIIOQepK
~
pa3BHTJ1H HapO)J,HOro KOCTIOMa.

r JIaBa

III · II pep;eJI

co-

rJIaBa

IV.

AaHHbIX

rJIaBa

no-

CTaBJIeH-

'ITO nepeMeHqVlVI COIlVlaJIhHaH

HCTOpHqeCKHx

B pa60Te

3aBJlICJ1-

COCTOHHJlIHKpecTbHH

OAe:&gt;KAbI CAeJIaeT

OnHCaHJ1H HapOAHbIX

KOCTIOMOB. (Atlas

KOCTIO-

'ITO aBTOp

OTBeT Ha

ee

nOJIO)KeHHe.

KOHcTaTHpyeT,

rh HaCTOHil1aH
,¥WleCKOrO

KOCTIOMa.

HCTopH&lt;JeCKHX

o6yCJIOBJIeHHbIX

'ITO npOTHBOpeqJ1T

'lHTa~

KOCTIOMOB BnOJIHe

n O A q e p K H Y T b,

AOJI:&gt;KHbI 6bITb

JIJOAOBbIX BHylllaeT
onVlcaHVle

AaTb

6YP;Yil1aH pe3YJIbTaTOM

:vIH'leCKHX npon;eCCOB

CTpOIOB

PeAaKIlJ1H

OH He B COCTOHHHH OTBeTHTb Ha Bce npQ6JIeMbI.

np06JIeMaTHKy

rOAa JII JlIMYil1eCTBeHHoro

J1CTpyKIIJ1H J1JIH cBoe06pa3Ho

3KOHOMHQeCKJlIe

HO 06il1HM XOA paccY:&gt;KAeHl1M p;OJI:&gt;KeHp;OKa3bIBaTb,
HHMaeT

AaH-

OAe)K-

B C03HaHHe

HCTOpJlIqeCKl1e

cj:&gt;aKTopbI cOAeMCTBOBaJIJII B npon;ecce

nJIO-

BapJ1aHTOB,

nOJI J1 COIlHaJIbHOe

COCTOHT B Til1aTeJIbH01\1

HJIH OTJIWIaJICH

06H3aH

AaeT

3aHHMaeMbIx

TeJIH B &lt;JeM npOHBJIHIOTCH OTJIH&lt;JHTeJIhHbIH &lt;JepTbI AaHHoro
Ma JII, 6a311pyH

ee

AOJI:&gt;KHa 6hITh
T
npeAnOJIarmO

TaKoro

KJIaCCO-

He06xoAHco6paHHoro

np06JIeMa

xapaKTepHCTl1Ke

OTJIH'laeTCH

KOCTIOMOB JII HapHAOB. ABTOp

aBTopa

npon;ecc

aBTOp AOJI:&gt;KeHCp;eJIaTb

Op;e:&gt;Kp;bI, Hcc.i'Iep;OBaTb

JlICCJIep;OBaHJ1e HapoAHoM

3TO

n.~JIHOe nOHJ1MaHJ1e COn;J1aJIbHOM &lt;pYHKn;J1H OAe:&gt;KAbI J1 pa3JIH&lt;JHbIX

TJlIn oAe:&gt;K)l;bI OTJIH&lt;JaIOil1J1IMCH

npeAeJIOB

yqJlITbIBaJOil1erO

HA

K np06JIeMe

TaKoe

JlIJIH 06JIaCTJII COOT-

Heo6AyMaHHaH

3aAa&lt;Ja

onpeAeJIeHJIIJII 11 cTapaTeJIbHOM

3TH

rpynnhI

B KapTorpa&lt;pJlIpOBKe

HbIM KOCTIOMOM. rJIaBHaH

KaKOBa

ABTOphI

anpHopHO,

xapaKTepHbIMJII

aBTopOM

OTHOllleHHe

BCJIep;CTBHe qero

pa60qeM

Hap

KOCTIOMOM.

HO HayqHOe

BbmycKoB

nepBbIx

KOCTIOMOB AOKa3bIBaeT

He

6YAHHqHOH,

MOCTb OT BpeMeHH

8

JlI3AaBaHHH

B npHrOTOBJIeHJIIJII

aBTophI

MOHorpa&lt;pHM,

BOrO paCCJIOer-UUI ~epeBHH
aHaJIH3

(KpaTKOe

HJIJII 06pHP;OBbIM

rJIaBHaH

H 3KOHO-

06rn;HM

V · II OAPO6 Hoe

fJIaBa

VI.

fJIaBa

VII.

fJIaBa

VIII.

fJIaBa

IX.

fJIaBa

X.

06rn;HM

ATJIaC TIOJIbCKMX
H
6YATO MOHorpa&lt;p -

KpaTKoe

'YKpallIeHHH,

85

KOCTIOMa.

My:&gt;KCKOrO KOCTIOMa.
KOCTIOMa.

H MaTepHaJIbI.

BbIIlIHBKH,'

XapaKTepJlICTJlIKa

J13JIO)KeHHe.

HCCJIerryeMoro
••...•

OnJlICaHHe :&gt;KeHCKOro KOCTIOMa.

IIpoH3BOAHTeJIH

JIHTepa Typa.

AOJI)KHO 3aHY1MaTbCH I1C,KJIIO'lHTeJIbHO HapHAOM.

onHcaHHe

BMA )KeHCKOro

IIOAP06Hoe

IIpJ1Me&lt;JaHJ1H.

HpKO OCBeil1eHhI.

pacnpocTpaHeHHH

BJ1A My:&gt;KCKOrO KOCTIOMa.

Kpy:&gt;KeBa,

J1CTO'łHHKOB.

annJIHKan;HH.

�1344

1345

JJABY,L(A

rEPAP,L(

y)Ke He,/\OCTaTOqeH, n03TOMY CJle'/\yeT ero nOrrOJlHMTh Tpe60BaHMeM

HECKOJIbKO

npli1ME'-lAHli111f

nOJIbCKOrO

O 3A,D;A '-lAX

3THOrPAepli1'-lECKOrO
(KpaTKoe

MCTOpHqeCKOrO paCCMaTpMBaHMH 3THorpacPMqeCKHX

ATJIACA.

HB~eHMi1:. Me-

TO.ZJ;
TaKoi1: c~e,/\yeT Ha3BaTh no OTHOIUeHMIO K 3THOrpacPMqeCKOMY
aT~acy

.J13JIOlKeHJ1e).

MCTopMKo-reorpaepMqeCKMM

MeTo,n;OM. OCYIIJ;eCTB~eHMe ero

,n;aeTMcc~e.ZJ;OBaTe~IDHeo6xo,n;MMhli1: MaTepMa~ 06'hHCHHIDIIJ;Mi1:3THOABTop

oroBapMBaeT

pe3Y~hTaToM

~MXCH

HeCKO~hKO MeTO.ZJ;MqeCKMX
np06~eM
npMMeHeHMH reorpaqmqeCKOrO

~aCTM 05~ecTBeHHoM
KY~hTYPhI.

II
"

II
11

'1

'i

l

reorpacPY:[qecKMM

MeTOAa B 06-

MCTOpMM MaTepMa~hHoM

MeTO.ZJ;BrrepBhle

npMMeHeH

6hIJl

rpacPMqeCKMe HB~eHMH B cOBoKyrrHocTM 06IIJ;eCTBeHHorro rrpou;ecca.
ABTop

rOBopHT ,n;a~hIUe HaCqeT npMHU;HnOB, KOTophle .ZJ;OJl)KHhICO-

cTaB~HTh

Me)K'/\y

3THorpaepMqeCKMMM

npocTpaHcTBeHHo:i.f

HB~eHMHMM pa3,/\p06~eHHhIMM

HMi1: cpe.ZJ;M ,n;pyrHx

)Ke~aH

HhIX KOMrr~eKCOB. ,n;a~hHei1:IUee pa3BMTMe reorpacPM'IeCKOro

reorpacPMqeCKoi1:

.ZJ;a
npOMCXO,/\MTno,/\ B.'fJMRHMeMB. necc~eppa,
C reTT~epOM,

Tpe6oBa~

KaK, rrMIUeT IIecc~ep,

HB~eHHH HeMhIC~MMO 6e3 BJIHHHHHCpeAhI,
CBH3h

:ny

rrO,/\BepraeT

KOTOphli1:, B cor~aCMM

Mcc~e.ZJ;OBaHMH
HB~eHMi1: B CBH3H C reorpa-

cPMqeCKoi1: cpe.ZJ;0it "TaK
XO,/\HT".

MeTO-

orrpe,/\emleT

IIecc~ep

rro,/\po6Hoi1: ou;eHKe

pacrrpOCTpaHeHHe

B KOTOpOi1:OHO rrpOHC,/\eTepMHHMCTHqeCKH.

Te3HChI necc~epa.
reorpacPMqeCKMX

IIpoHB~e-

He COCTaBJIHeTMX CY~HOCTM. npOCTpaHCTBeH-

HB~eHMi1: He orrpe.ZJ;e~HeTero

CBH3M

C reorpaepH-

He 3a-

rrpaBH~hHo

~M6o

06IIJ;eCTBeHHhIX 3HaHMi1:: 3THorpacPMqeCKMi1:

aT~ac .ZJ;O~)KeHBc~e.ZJ;CTBMe3Toro

BMeCTMTh pa3~MqHhle

HB~eHMH

cpe,n;bI, pa3BHTMe npOH3Bo,n;MTe~hHhIX CM~,rrpo-

,n;yKU;MW, 3ace~eHMe,

TexHHKy

rrepeB03KM,Cpel\CTBa

C006IIJ;cHMH,

ToprOB~W H rrp ... HaKOHeu; u;e~hli1: pH,n; caMbIX Ba)KHhIX 06IIJ;eCTBeHHo-rrO~MTMqeCKHX M KY~bTypHhIX

cPaKTOB (cPOpMHpOBKy co6CTBeH-

HOCTH, rrO~MTMqeCKHe rpaHHU;hI).

OCYIIJ;eCTB~eHMe TaKoi1: KOHu;err-

U;MM 3THorpacPMqeCKoro

aT~aca

HeB03MO)KHO HH C TOqKM 3peHMH

TeXHMqeCKHX B03MO)KHOcTei1:, HM u;e~ecoo6pa3HOCTM TaKoro
HaHHH, Bce 3TM paccy)K,n;eHMH BHyIUawT

COTpy,n;HHqeCTBa C ~MHrBMCTaMM, MCTopMKaMM M reorpacPaMH.
,n;yeT B03MO)KHO CKopee

o6pa6oTaTh

HaqM-

Heo6xo,]J;MMOCThyCTaHoBKM
C~e-

06IIJ;Yw KOHu;errU;!1łO aT~aca,

qeCKoi1: M COU;vlOrpacPMqeCKoi1:6a3oi1:. li1 TaK, c~e.ZJ;yeT pa3~MqaTh

KOTOphli1: OT~Mqa~CH 6hI 06IIJ;HMM qepTaMM Bc~e,n;CTBMe ero

MeTO,/\ KapTorpaepMqeCKMH

60TKH C TOqKM 3peHMH Bcex po,n;CTBeHHhIX ,n;MCU;Mn~MH,B OTHOIUe-

pacrro~araeT

OT MeTO.ZJ;areorpaepMqeCKoro.

IIepBhIH

HB~eHMH B npOCTpaHCTBe, BTOpOi1:YKa3hIBaeT M onpe-

,/\e~HeT MX CBH3h C reorpacPMqeCKoi1: cpe.ZJ;oH.
reor~aepMqeCKMi1:

aT~ac

ocy~ecTB~HeT

rrO~O)KeHMHX KapTorpaqmqeCKMi1:

B CBOMX cerO,/\HHIUHMX

MeTO.ZJ;.MeTOA

nOT

TO~hKO npOCTpaHCTBeHHoe pa3Me~eHMe

HMM MeTOAO~OrHQeCKHX rrO~O)KeHMi1: TaKMM
rrO~h30EaThCH
Haro 3HaHMH.

He .ZJ;aeT
MaTepMa~a K ,/\a~h-

Hei1:IUelVly MX TO~KOBaHMID. MeTO.ZJ;3TOT TOplVl03MT rrpou;ecc Hcc~e-

3APEMBA

reorpaepMQeCKMi1: CTapaIOIIJ;Mi1:cH onpe.ZJ;e~HTh CBR3h :\1e}Kl\Y 3THOcpe.ZJ;oHTO)Ke cerOAHB

BOIIPOCHli1KA

'-lECKl1M

ABTop

(AHKETbI)

li1CCJIE,n;OBAHl1HM
(KpaTKoe

rrpou;ecce pa3BMTHH. MeTO.ZJ;

rpaqmQeCKMM RB~eHMel\'I M reorpaepHqeCKoi1:

aT~aCOlVI Mor~H6hI

OTpac.rreH 06IIJ;eCTBeH-

AJJbepPE,L(

IIPI1MEHEHl1E

.ZJ;OBaHHH,
He .ZJ;aeTnO,/\BeCTH CJ1HTe3a KOTOphli1: .ZJ;O~)KeH,D;Ha~eKTHqeCKM 06'hHCHMTh Bce epaKThI B 06~eM

MCC~el\OBaTeJlJ1 pa3~MqHblX

o6pa-

O,/\HaKO He

XBaTaeT K TO~KOBaHMID 3THorpacPMqeCKMX cPaKTOB, TaK KaK O,l\HO

I,

3THorpacPMH

HB~eHMH, 3THorpacPHH ,n;O~)KHa HCKaTh CBe,n;e-

B npOCTpaHCTBe M MeTO,/\OM BhI.ZJ;e~HID~MM MX M3 npOCTpaHCTBeH-

Hoe pa3Me~eHHe

I'

aT~aca.

)KM3HbID.

BhIHCHMTh rrpOHCXO)K,n;eHMe,pa3BMTHe H 3aMMpaHHe KaKoro

HMi1:, HO 3Ta "lepTa

I

qe~OBeqeCKoi1:

3THorpacPHqeCKOrO

K orrpe,/\e~eHMID

cTpaHCTBeHHOCTh 3TO TO~hKO O.ZJ;Ha"lepTa

,,.

rro~HOH

TO~hKO MeTO.ZJ;OM
c~y)Ka~MM

ABTop

;&lt;

OCHOBy 3THorpacPHqeCKOrO

HHMaeTCH

eppM,/\pMXOM PaTI..~e~eM. nO PaTI.l;eJlID reorpaepMqeCKMM MeTO,/\ 6hIJl
CBH3M

II

MCTOpMM, oc06eHHo

HB~HID-

CTaThJ1 pa3CY)Kl\aeT

K

3THOrPAepli1-

B IIIBEIJ;l111.

J13JIOlKeHl·re).

Ha CqeT MeTOl\a co6MpaHMH 3THorpa-

cPMqeCKMX l\1aTepHa~OB nocpe,/\CTBOM BhIChI~KM BOrrpOCHJ1KOBK .ZJ;e85*

�1347

1346
peBeHCKJ1M JIlO5J1TeJUIM-J1CCJIeAOBaTeJIHM. MeTOA
HeKOTopble
TypbI

B

Hay'-IHble
Nordiska

B JIyHA,

y'-Ipe)KAeHJ1H K. Harrp.
Museet

B

3'1'0'1' rrpJ1MeHHłUT

apXJ1B HapoAHoi1

IIITOKrOJIbM€

&gt;1JIJ1 YHJ1Bep~J1TeTbI

YrrcaJI&gt;1, rOTe60pre.

CerOp;HHWH&gt;1i1 MeTOp; C05&gt;1paH&gt;1H MaTep&gt;1aJIOB
CbIJIK&gt;1aHKeT,

BaJICH y)Ke ,n;OJIroe BpeMH (Ha'l&gt;1HaH C XVI

TOMY, 'lTO He 6bIJIO 'cooTBeTcTBeHHoro
TOJIbKO B03BaHJ1H K HaCeJIeHJ1lO),
XIX

B. JIecPpeHOM,

'laJIe

XX

B.). IIorrbITKJ1

rJIaBHbIM

C05J1paHJ1H

rrOCJIe ero

6JIarOp;apH

06paIIJ;eHJ1H K p;yxoBeHcTBy,

06pa30M

BOrrpOCH&gt;1Ka (CHa'-IaJIa

BO BTOpOi1 rrOJIOB. XIX

B. raMMapCTeTOM)

o6pa6oTK&gt;1

rro6bIJIJ1

(B Ha'laJIe

B. MaHHrai)TOM,

B Ha-

rrpJ1MeHeHJ1lO OW&gt;160'-IHOrO

y'lJ1TeJIHM

&gt;1 rocYAapCTBeHHbIM

aAMJ1HJ1CTpaTJ1BHhIM 'lJ1HOBHJ1KaM, He K AepeBeHcKoMy
TOJIhKO B KOHIJ;e XIX
HbIMJ1

BbI-

CHOWeH&gt;1i1 C )K&gt;1TeJIHMJ1 AepeBHJ1 p;OJIroe

He AaBaJIJ1 XOPOWJ1X pe3yJIbIl'aTOB,

MeToAa

rrocpep;CTOM

&gt;1MeeT CBOlO AJI&gt;1HHYlO &gt;1CTOpJ1lO1) J1 COBepweHCTBO-

MaTep&gt;1aJIOB rrocpeAcTBoM
BpeMH

KyJIb-

B. Ha'lJ1HalOTCH rrpHMble

JIlO6J1TeJIHMJ1-&gt;1CCJIeAOBaTeJIHM&gt;1, 'iTO

miCeJIeHJ1lO.

CHOWeHJ1H C HapoAOKa3aJIO

pewalOIIJ;ee

BJIJ1HHJ1e Ha J1TOrJ1 pa60TbI.
Ha'l&gt;1HaH
B N ordiska

C XX

B. TO'-IHO orrpep;eJIHeTCH

M useet

B III TOKrDJIbMe Be,n;eT IJ;eHTpaJIbHble

BaHJ1H AJIH IJ;eJIoi1 IIIBeIJ;J1J1 B Tpex
JIerKO
60TKa

WJ1pOKJ1X rrp06JIeM

pa3JIJ1'lHble

(Terrepb

B HecKOJIbKJ1X

CBH3&gt;1 c

(caMylO

J1 B03pacTa

(30-85

rrOArOTOBOK B IIIToKroJIbMe,
IJ;J1HJIbHbIX 5lOJIeTeHOB

Ii
I;~
,

fran

rpyrrrry

HaKOHeIJ;

Etnologiska

rOHopapa,

COCTaBJIHlOT

3)

coxpaHeHJ1e
BbI-

OpraHJ13aIJ;&gt;1H rrepeBbICbIJIKa

,n;alOIIJ;J1XcBeAeHJ1fl

bland

J1 J1rp,

B

rrocpeAcTBoM

N ordiska-Museet

KOHKypca

KOTOpOM rrpJ1HJ1MaJIO

B pap;J10

Ha

1500

Y'laCTJ1e

c06J1paeT

TeMy

&gt;1rpyweK

p;eTei1

&gt;13 Bcei1

IIIBeIJ;J1J1.
XopOWO

OpraHJ130BaHHaH

C06J1paHJ1H

&gt;1 CJ1CTeMaTJ1'leCK&gt;1 rrpOBOAJ1MaH aKIJ;J1H

MaTep&gt;1aJIOB

rrocpeACTBOM

K HapO,lJ,HbIM J1CCJIeAOBaTeJIJlM AaeT
'lJ1CJIO co6paHbIX

,n;o CJ1X rrop

X&gt;1Be ,lJ,aeT B &gt;1Tore 60JIee

rpacPJ1'leCKJ1X
(B .JIyHp;,

MaTep&gt;1aJIOB

BOrrpOCHJ1KOB

pe3YJIbTaTbI.

06IIJ;ee

B IIITOKrOJIbMCKOM

ap-

M&gt;1JIJ10Ha OrrJ1CaHJ1i1, TbICH'l&gt;1 p&gt;1CyHKOB,

300,000).

CHJ1MKOB -

YrrcaJIJ1,

BbICbIJIKJ1

XopOWJ1e

COTHJ1TbICJl'l CHJ1MKOB(caMaH 60JIbWaH

rOTe60pr)

B EBporre
,npyrJ1e

KOJIJIeKIJ;&gt;1.H3THOllIBeIJ;KJ1e

Be,lJ,yT TaKylO)Ke

pa6oTy,

apXJ1BbI
,lJ,alOIIJ;YlO

TO)Ke XOpOllIJ1e pe3YJIbTaTbI.
C06J1paHJ1e

3THorpacPJ1'leCKJ1X

MaTepJ1aJIOB

nJ1CKJ1 rrp&gt;1MeHHeTC.H B WJ1pOKOM MaCllITa6e

rrocpe,u,cTBoM

rrepe-

B )J,pyrJ1X CKaH)J,J1HaB-

CKJ1X CTpaHax:

,naHJ1J1, HOpBerJ1&gt;1 &gt;1&lt;t&gt;J1HJIaH)J,J1J1.

¢PAHKOBCKA

MAPJ1A

,nOCTM2KEHMH

3THOrPA&lt;t&gt;MQECKorO

COBETCKOrO

MY3EOBE,nEHMH.

J1H-

crre-

O 3THOJIOr&gt;1'leCKJ1X J1CCJIeAOBaH&gt;1&gt;1Medelan-

') rOBOpl1T o Hew M. Relinberg,
Forskarna
CpeAI1HapoAa) Futaluren
1947 Stockholm.

MaTepJ1aJlbI

TaK)Ke

rro,u,6op

rrocToHHHoi1

HaKOHeIJ; e)KeMeC.H'lHaH

unningen),

He3aBJ1CJ1MO OT aKIJ;J1J1rrpOBOAJ1Moi1 cpep;J1 rrOCTOHHHbIX COTPy,n;HJ1KOB J1CCJIep;OBaTeJlei1-JIlO6J1TeJIei1,

(KpaTKoe 113J10:&gt;KeHl1e).

B IJ;eJIo:i1:III BeIJ;J1J1)

&gt;1CCJIeAOBaTeJIHMJ1, rrocpeAcTBoM

CbIJIK&gt;1 BOrrpOCHJ1KOB, yrrJIa'lJ1BaHJ1e

den

400

60JIbWylO
JIeT),

J1ccJIep;o-

rroAroToBKa

BOrrpOCHJ1KaX, a

2)

C06J1paHJ1H &gt;1 3arrJ1CK&gt;1 MaTepJ1l'IJIOB.

(APX&gt;1B

HBJIHeTCH 06pa-

oTBeTbI),

HaXOAJ1TCH J1X cBepx

rrp0&lt;pcPeCJ1J1

3eMJIep;eJIbIJ;bI)
TecHoi1

Ba)KHbIM

BOrrpOCHJ1KOB, Bblp;eJIHlOIIJ;aH

epopMaTopoB

1)

HarrpaBJIeHJ1Hx:

rrOHHTHbIX BOrrpOCHJ1KOB (caMbIM

CTpyKTypa

MeTOA pa60TbI

HOCT&gt;1HOPAJ1IJ;KOrO MY3e.H VI AalOIIJ;OrO YKa3aHJ1H J1 COBeTbI HaC'leT

folket

o

AeHTeJIb-

(J1cCJleAOBaTeJlb

ABTOp

pa36J1paeT

np&gt;1HIJ;J1nJ1aJIbHble

3eOJIOr&gt;1&gt;1, 06paIIJ;alOIIJ;HX
Hble

rrp06JIeMbI

paKTep
HbIM

TaK)Ke

oco6oe

KaK:

&gt;1 CBOJ1CTBa. MY3eJ1
BbICTaBKaM

rrOJIO)KeHJ1Jl COBeTCKOM My-

BHJ1MaHJ1e Ha

OCHOBHble My3eM-

MapKC&gt;1CTOBCKaH 3KCn03J1IJ;J1Jl, ee
C.

C.

C.

P.

6JIaro,n;apH

J1 3KCn03J1IJ;J1HM pearJ1pylOT

Ha

xa-

COOTBeTCTBeHBce

np06JIeMbI

l1 Ha,[(06HOCTJ1 COBeTcKoi1 )KJ13HJ1 H COIJ;J1aJIJ1CTJ1'leCKOMCTpOMK&gt;1.
,IJ;aJIee

aBTOp

o6cy)Kp;aeT

HCTOpJ1lO rJIaBHbIX

MY3eeB C. C. C. P. B JIeHI1Hrpap;e
rpa~J1l1

A.

H.

C. C. C. P.

HbIJ1 3THorpacPJ1'leCKHJ1

-

3THorpacPJ1'-IeCKJ1X

MY3eM AHTpOrrOJIOr&gt;1J1 J1 3THO-

HM. MJ1KYJIo-MaKJIaH

&gt;1 rocyp;apcTBeH-

My3ei1 HapO,[(OB C. C. C. P. ABTOp rrop;'lep-

�1349

1348
KJ1BaeT

rrepeMeHbl

rrpOJ1CllIe~llIJ1e

BeJlJ1KOM OKTR6pCKOM
rJlaBHblM

06pa30M

OT~eJlOB MY3eR,

JlO}l{eHl1R

MY3eeB

PeBOJlIOlJ;J1J1.,l.J;eRTeJlbHOCTb na

B rrpeo6pa30BaHJ1J1

rrpORBJ1JlaCb

J1

HaY'iHO-J1CCJle~OBaTeJlbHOM

BHJ1MaHJ1e 06paru;aeT

aBTOp

Ha

TeOpeTl1'ieCKJ1e

COBeTCKOM MY3eOJlOrJ1J1. IIpOTpeCCJ1BHble

ee

B COBeTCKOM 3THorpacPJ1J1 rrOCJle OK-

'ieTKO

J1

B

TeOpeTJ1'ieCKl1X

npoca

COBeTCKJ1MJ1 nepe;rJ:OBbIMl1

rrpe}l{~e

Bcero

Ml1JlbllITeMHOM

nOCTaHOBKax

aKlJ;J1J1. C'be3~bI

paru;aroT

BHJ1MaHJ1e Ha

MY3eMHble

pOJlJ1 3THorpa&lt;pJ1'ieCKOrO
TeOpeTJ1'ieCKJ1X

nHorpacPOB

MY3eR

OCHOB J1X

pellIem1M.

B

pa}l{alOTCR

~Ba nocTyTaJlbI

XO~J1MOCTb

paCCY}l{~aR

J1 cnoco6oB

pa60Te

cOBeTcKoM

Ha

COBeTCKJ1X My3eeB,

HOBbIX

·OT-

3THorpacPJ1J1: He06xo~l1MOCTh

oTHOllIeHJ1M

~epeBHJ1
K

3TO

HOBoe
B

OTHOllIeHJ1e ,n;OJl}KHO npORBJlRTbCR

npe~CTaBJleHJ1J1

J1 }KJ13Hl1
TeJlbHbIX

KOJlOHJ1RJIbHbIX

COBeTCKJ1e

B.

MY3eOJlOrJ1
Ha

H

CTaJlJ1Ha,

it

l
\

llIeBl1TCKOM
BIIOJlHe

06R3aHbI,

'iTo6bI

J1X

H

3peJlbIMJ1

rrpe~CTaBJIeHJ1R

no

rrp06Jle-

P.,

YKa3aTb

3KCrr03l1lJ;J1l1 COCTOl1T

J1 }l{l13HJ1 OT~eJlbHbIX
~aHHbIM

rrpe,n;cTaBJleHl1e

J1X

OT ~py-

}KJ13Hl1 J1 KyJlbTypbI

paCCMaTpJ1BaeMOe

nepJ1o,n;

Hapo,n;OB B J1X
Hapo,n;

C J1CTOpJ1'ieCKOM

KyJlbTypy

J1 }KJ13Hb Hapo-

~OpeBOJlIOlJ;J10HHOM }l{l13HI1

cOlJ;l1aJll1CTJ1'ieCKOM nOCJle BeJlJ1KOM OKTR6pCKOM

Ba}l{HbIM

..

B

rrocTyJlaTOM

BeTcTByroru;eti

cOBeTcKoM

MY3eOJlOrJ1J1 RBJlReTCR

B 3KCrr03J1lJ;J1J1KJlaCCOBOro

~opeBo.TIIOlJ;l10HHOe

BpeMH,

'iTO

paCCJlOeHJ1R ooru;eCTBa

~OCTl1}Kl1MO

K.rraCCOBoM xapaKTepJ1CTHl01

rrocpe~CTBOM

3I,crrOHaTOB,

COOT-

COOTBeT-

&lt;JTBylOru;l1X TeKCTOB J1 J1JlJlIOCTpalJ;J1M.
ABTOp
B

pa30J1paeT

KpaeBe,n;'ieCKJ1X

oco6eHHO

Ha

OlJ;eHKax

KJlaCCJ1KOB

rrOCJle~HJ1X

Tpy~ax

l1MJ1 BbICTaBKJ1, KpO-

rrpOHl1KHYTbI

rrOJlJ1TJ1'ieCKOM

J1 rrOHRTHbIMJ1.

0003peHl1e
MY3eRMJ1

TaKR&lt;:e 3Ha'ieHJ1e
MY3eHX,

3THorpacPJ1'ieCKl1X

YlfJ1TbIBaR

p06Hoe

6bIJlH

OTHOllIeHl1J1

60Jlb6bIJll1

J1TOrOB J1 crroco60B

TeOpeTl1'ieCKJ1X

JIorJ1J1 B C.

J1X

BbICTaBOK

rre~arOrl1lfeCKYIO

C.

C.

P.

pOJlb

MY3eHMJ1

C.

"HapO~bI
BbICTaBKa

Hapo,n;OB CeBepa
MY3eeM

--

3HlJ;eB

Hapo,n;OB C.

yCTpoeHbI

J1H~J1J1" J1 "I1H,n;OHe3J1R".

C.

H 3BeHKOB,
C.

P.

P.:

,n;ByMR

ne-

"KyJlbTypa

CeBepHoro

KaB-

rrpe,n;CTaBJlRIOru;aR

yCTpoeHa

MY3eeM

BbICTaBKJ1 "KyJlbTypa

My3eo-

Haxo,n;J1TCR rro~-

C.

-

HayKy

BbICTaBKa

C.

rrOBOJl}KJ1R", a TaK}Ke

"HapO~bl

J1 3THorpa&lt;pJ1J1

TaM}Ke

3KCrr03J1lJ;J1J1yCTpoeHHbIX

3THorpacPJ1'ieCKJ1MJ1

Ka3a",

ocyru;ecTBJleHl1H

3THOrpaqm'ieCKOM

OKaH'iJ1BaeTCTaTJ1IO.

J1 }KJ13Hb OCeTJ1HlJ;eB" -

CTBeHHblM

rrpaKTl1lfeCKOro

npe,n;noCbIJlOK

OrrJ1CaHJ1eHeKOTopbIX

pe~OBbIMJ1

MHeHJ110 COBeTCKJ1X Y'ie-

opraHH30BaHHbIe

B

06-

KyJlbTypbI

HalJ;l10HaJlbHO-OCB060~J1-

H~eMHbIX

nOCTaHOBKJ1 Bonpoca,

J1~eMHOCTblO, a

Ha~JIe}l{aiu;l1M

COBpeMeHHOM

06ru;J1HOM.

Hay'iHbIX

JleHJ1HJ13Ma,
TaK,

Me lfl1CTO Hay'IHOM

I)

HapO~OB,

C rrepB06bITHOM

6a3l1pOBaTb

MapKCJ13Ma

M.

cOBoKyrrHOCTJ1

~BJ1}KeHl1M BMeCTO rrOCTORHHoro

MOB CBR3aHHbIX

HbIX,

C.

COKpOBJ1ru;Hl1lJ;Y

Be. C. C. P.

Hapo~aM.

pa30M

C.

J1 COCTaBJlRIO-

B 06ru;ylO

3THorpacPJ1lfeCKOM

J1 CJle,n;yeT, npe,n;cTaBJlRR

no,n;lfepKJ1BaHl1e

J1 Heo6-

KOJlOHl1RJlbHbIM

C.

OlfeHb

ClfeT

J1X

CBOMCTBa }KJ13HJ1 Ka}l{-

PeBOJlIOlJ;J1J1.

06-

peaJIJ13alJ;l1l1

J1 }KJ13HJ1 cOBpeMeHHoM

orrpe~e"'IeHJ1R

rre,n;arorJ1-

B COlJ;J1aJlJ1CTJ1lfeCKOM
rocy~apcTBe,

pa60TbI

,n;OB

orrpe~e-

H ,n;onOJlHRR ee.

P;OJl}l{HO 6bITb

J1 cOBpeMeHHoM

rrpl1MeTY

OT ~pyroro

rOBOpJ1T CTaJll1H,

o60raru;aR

po,n;a 06pa3Hoe

Hapo,n;a

TO'iKJ1 3peHl1R

My-

CBOVIX C06paHJ1RX

rrp06JleMbI,

3THorpacPJ1lfeCKoM·

J1CCJle~OBaHJ1RKyJlbTypbI

Ha

KaK

0~J1H Hapo~

C 3Tl1M 3a,n;alfa

TaKoro

Ka}K,n;oro

BO-

VI B pa60Te

IIOTarrOBbIM

OTJll1lfalOru;l1e

HalJ;J10HaJILHOM crrelJ;J1cPl1Ke, OTJlJ1lfalOru;eM

MY3eOJlOraMl1-3THOrp.3.cP.3.MJ1,

J1 JI.

r JlaBHylO

3KCn03J1lJ;J1l1.

B rrpe,n;CTaBJleHJ1J1 Ky JlbTypbI

COBeTCKOM

J1MeHHO B 3KCrr03J1lJ;J1RX J1 B J1X rrpOCBeTJ1TeJlbHO

'ieCKOM

COrJlaCHO

BJIJ1R-

roro.
~O:::TJ1}1{eHJ1R 3THOrp3.cPJ1'ieCKOM

OTpa}l{alOTCR

E.

Hapo,n;a,

COCTaBJlReT

J1CCJle~yeT crrelJ;l1qm'ieCKJ1e

Ml1pOBOM KyJlbTypbI,

rrepeBopOTa.

IIpe~rrOCbIJlKJ1

3eeB,

rro~

Ka'ieCTBO

ru;l1e J1X "BKJla~",

rro-

HJ1eM nepeMeH

rrpOJ1Cllle~llIJ1X

~oro

rrOJlQ)KeHJ1R

J1 pa3BJ1BaRCb

CO~ep}l{aHl1e

3THorpa&lt;pJ1R

pa60Te.

B03HJ1KaR

llIKOJlbI

JlRIOru;ylO

KOJlJleKlJ;J1eM J1 rrOCTORHHblX

&lt;pOpMJ1pOBaJlJ1Cb nOCTeneHHO,

TR6pCKoro

l1~eMHoe

rrOCJle

B YCTpaJ1BaHJ1J1 MHOrJ1X 3KCn03J1lJ;J1M, B rrpOCBeTJ1-

TeJlbHO-rre~arOrJ1'ieCKOM
CrrelJ;l1aJlbHOe

B ~eRTeJlbHOCTJ1

rocy,n;ap-

AHTporroJlorJ1J1

J1 }l{J13Hb HapO~OB

�1351

1350
3APEMEA

AJIbcPPE,ZJ;

3AMEQAH:vIH

O CKAH,Il)1HABCK:vIX
(KpaTKoe

ABTOp
I.

OrOBapv.maeT

Ilpo6JIeMbI

BETMTeJIbHhle
III.

apXJlIBbI,

KOJIJleK~JlIJII:

My3eJlI,

CKaHCeHOB-

palOT

MaTepJlIaJIbl

yHMBepcMTeTCKJlIe,

(HO He 3KcnOHaTbl)

M epOJ[hKJIOpy.
M

pai1:oHaMJII

Be,LIeT apXMB

r&lt;he6or

IlIBe~JlIM)

rpaepMM
Hax

KacalO~MeCR

Gransking

yCTaHOBJIeHHoi1:

KyJIhTypbI

B.

IlepBhli1:

B IlIToKrorJIbMe.

Co6MpaHMeM

TaKJlIe

Ha'IaJIe
Hem

XX

6JIarO,LIapR

My3ei1:

He6oJIbllIOe

3a~JlITbl

KOTopoe

B

rrORBm-r2TCR

1891

KOTOpbli1: HaKOnJlIJI
3Toro

Norsk

aK~JIIJII rrpOBe,LIeHHoi1:

B. 06~eCTBOM

bygdsforening,

B CKaHceHe

rrepeMe~eHHble

JI106J1ITeJIM 3THO-

MCCJle,LIOBaHMR (Hanp.

MeTbl HapO,LIHOrO rrp0J13BO,LICTBa. Bce
rMX My3eRx

MJIJII

J1HCTpYK~JlIei1:. B ,LIpyrMx cTpa-

My3eRMM,

CKaHceHoBcKMi1:

Harelius,

pa60THMKJII

TJ1rra -

J1MeIOT T02Ke OT,LIeJIeHJ1R B KOTO-

rrp06JIeMbI

CKaHceHOBCKJ1X

Hanp.

MeJIb'Iai1:11IHM
HbIX

JlIX 800).

ro,n;y.

B
Ero

BM,,-:\e

OT,LIeJIeHMR

M

HanMceif,

llIKOJIbHMKOB,

M

Skandinaviska
co6paHMRX

opraHM3aI.I;Mei1:

,LIeJIeraTOB,

6Y,D;y~MX

M

M

pa3JIH'-IHble

rrpe,LI-

rrocTpot1KM

B CKaHceBe

H ,LIpy-

COI03

:nP.

Museer,

B

MY3eifHbIe

COI03

MY3eeB

YCTaHaBJIJ1BaeT

nOT

rry6JIMKaI.I;Mif

M

Hay'IHblX

Ha

pa6oT,

CKaH,D;J1HaBcKJ1t1 My3ei1:HbIi1:

COI03

B KOTOpOM orry6JIJ1KOBaHbI

rrJIa-

,n;OCTJ12KeHMH MY3eeB

Bcex

CTpaH

CKaH,LIM-

HaBJ1M.

ITETKEBl1'łK.
BbICTABKl1

:vI KOHKYPCbI

HapO,LIHble nocTpot1KM

HAPO,II;HOrO

B 1950-52
(KpaTKoe

:vICKYCCTBA.

r.

Yl3JlO)I{eHYle).

OT,LIeJIeHJ1e HapO,L\HOrO MCKyccTBa

B My3ei1: C I.I;eJIoi1: ,LIOMauIHei1: yTBapbIO.

BCTpe'IaeT-

phI J1 :vICKyCCTB B BapllIaBe

TOJIbKO

CKaHceHOB-

HbIX y'Ipe2K,LIeHJ1t1, TeppJ1TOpJ1RJIbHbIX

KOJIJ1'IeCTBO peKOHcTpYKI.I;J1J1.

rocy,LIapCTBeHHhIe

MJIM

COe,LIJ1HeHbI

CKaH,D;MHaBCKJ1if

rrporpaMMy

Nordens

pa60T

TeMaTMKa

KOJIJIeKI.I;Mif.

pa60THMKM

r.cyru;ecTByeT

OpraHJ13aI.I;J1IO· BbICTaBOK
HbI

y'IMTeJIeM.

rrorrYJIJlpM3aI.I;JlIei1: HapO,LIHOif

M

3THorpaepM'IeCKMX

Museiforbundet.

H3,L1aeT 2KypHaJI

3KC-

pa60THMKOB

co llIKOJIbHOi1: nporaMMoif.

MY3eifHhIe

1915

C

CKaH,LII1HaBCKI1X My-

My3eifHblx

CKaH,LIJ1HaBCKMe MY3eM 3TO 'IaCTHbIe

y'Ipe2K,LIeHMR.

06eCne'IMBa06'beKToB.

J1 06'bHCHIO~HX

o6y'IaeMhIXCneI.I;MRJIMCTOM

MY3eM 3aHMMaIOTCll

COI03hI.

pOJIb

Brre'IaTJIe-

B 3TJ1X MY3ei1:-

rrOCTpoeK,

KaTaJIOra

COTpYWIM'IeCTBOM

npOMbIllIJIeHHOCTM
III.

06pa30M

CO,LIet1cTByIOT xpaHeHI1IO

o6pa6oTKoi1:

ypOKOB CBR3aHa

3TMX

rro,LI-

M

rrepeHeceH-

MMeeT

MY3eR

Ilep:arorJ1'IecKo-npocBeTMTeJIhHaR

OpraHJ13aTOpOM

B CKaHceHe

3TO OpJ1rJ1HaJIhHble

IIoceTJ1TeJIb

UE:MeHTHbli1: epYH,n;aMeHT

BblCKa3hIBaeTCR

rrOHaTbl

06'beKThl

eCTeCTBeHHbIM

HMe npOTMB MCTJIeBaHJ1lO 3ceB

B ,II;aHMM.

3TO XpaHerIJ1e

MY3eR nop: OTKpbITbIM He60M He rrO,LIBepralOTCR

J13MeHeHJ:lRM.

2KJ1JIM~ax.

B Aarhus

MY3eeB

HapO,LIHoi1:

OpraHJlI3MpOBaJIO

MY3eM (B IlIBeI.I;JlIM HaC'IMThIBaeTCR

Nordiska-Museet
6bIJI

M

K. narrp.

perl1OI-IaJIbHbIe

Bce-

B OCJIo).

CKaH,LIMHaBMR 60raTa
XIX

HeMaTe-

Bcei1: IlIBe~MM

Ha,LIJIe2Ka~ei1:

CKaH,LIJlIHaBMM Be,LIyT

B KOH~e

-

HapO,LIHoi1: KyJIbTypbl

3aHJlIMaIOTCH Hay'IHble

cHa6)KeHHble

Etnologisk

KyJIbTypy

.

rrpM Nordiska-Musset

MaTepMaJIOB

CR

TeMaTJlIKOM (Harrp.

J1HCTMTyTaMM.

:vIcCJIe,LIOBaHMR

3aHMMalOTCR

MaTepJlIRJIbHylO
B

IOrO-3arraWIoi1:

K MaTepJlIaJIb-

apXMBbl

onpe,LIeJIeHHoi1:

Folksminne-arkivet

KyJIbTypy

JlIHCTMTyTbl co6J1I-

OTHOCR~MeCR

B JIYH,LI MCCJIe,LIyeT

IO:&gt;I{Hoi1: IlIBe~MM,

apXMBbI,

OT,LIeJIbHble

Folksliv-arkivet

CKaHceHe

M

rOpO,LICKaR KyJIbTypa,

HJ1e, 'ITO 2KJ13Hb npOTeKaeT

II.

orrpe,LIeJIeHHbIMM

MM

M rrpoc-

My3eeB.

MJIM

HOi1: KyJIbType

pMaJIhHyIO

rrOrrYJIRpM3a~MM

rrp06JIeMbI.

I. MY3ei1:Hble

B JIYH,LI

Hble Ha TeppMTopMlO

3KCrr03M~MM, rrp06JIeMbI

OpraHM3aąl1R

nOMe~aeTCR

JIJ1HHOCTb rrpe,LIMeTOB HapO,LIHoi1: KyJIbTypbI.

!13,1OLKeHYle).

CKMe MY3eM.
II.

MY3eM

pblX

rJIaBHble

rrp06JIeMbl:

TPM

3THOrpacjJYI'IeCKJlIe

MY3EHX.

CKJ1e

rrpJ1 MJ1HJ1CTepCTBe

OpraHJ13J1pyeT
M

KyJIhTy-

C CO,LIeifCTBJ1eM CO~JlIaJIbHay'IHbIX

BJIaCTei1: BblCTaB-

�1352
KM M306pa3MTeJIbHOrO
~MOHaJIHbIX

HapO~HOrO

MCKyccTBa

rOpO,n;KaX. Bo6lQeM

B ~epeBHJlX

37

yCTpoeHo

M rrpOBMH-

BbICTaBKOB

M KOHKyp-

COB.
Bce

3TM

'IeCKOe

KyJIbTypHble

HapO~HOe

C~eJIaJIO

Terrepb

60JIlllOM

CTBy

Hapo,n;Horo

BeHb

KepaMMKM,

pe3b6bI

M

6JIJleMble

TKa'IeCTBa,

M cKyJIbrrTypa

3aHMMaIOTCJl
HeKOTopbIMM

M ~a)Re

rrOMoraeT

MM

CTMrreH,n;MV1 M

505

~eHe)RHbIX

lQeMy

pOJIb

II

I~
l

l

I"I
Ij

Ii

il

ij

1l
}

TaK

J1HcTMTyTa

IIpOMbIWJIeHHocTM.

WMM rrJIaH
M ero

pa60TbI

CBOIO

CBOMMJ1MHoro~BeTHbIMM
WC

BaTOpbI.

MHoro-

}IC€HIliMHaMM

KOHepepeH~MJl

KOTopbIe

,n;JIJI

BbI,n;aIOIliMXCJI

rrpMrOTOBMJIM

Ha,n; Hapo,n;HbIM

3KOHOMM'IeCKOM

M

,n;aJIbHeM-

MCKyCCTBOM
Ky JIbTypHOM

llOJIbWM.
CBJl3aHHble

B e)ReMeCJl'IHMKe

IIoJIbcKa

rocy,n;apCTB.

J1HCT.

BbICTaBOK
M3,n;eJIbR

Ha

C Hapo,n;HbIM
IIITyKa

MCKyCCTBOM

JIIO,n;OBa H3,n;aBae-

J1CKyCCTB.

TeppMTopMM

llOJIbWM

rrOJIbCKOrO Hapo,n;Horo
IIIToKroJIbMe

JI,1\Bl1ra XeJlMI1HbCKa- CBeHTKoBcKa.

.li:

B

1950-51

MCKyccTBa

M XeJIbCMHKax.

r.

3Kcrro-

B By,n;arreWTe,

11C C

ep

T

a

1..\H H.

Ta~eYlll
B p y 6 JI e B C K H, COBeTCKaH 9THorpatPvUI H np06J1eM2. 3THOreHe3&lt;J.B OCB21l.\eHl1H
Tpy.n;a M. B. CTaJII1Ha o H3bIKOBe)~eHI1I1
ER&lt;11 K y J1b 'f VI1..\ K VI; Teopv.JI MaTpl1apXaT3
B OCBell.\eHvlf,1 COBeTCKVlX Hay'-lHblX TPYAOB.
.
.
.
.
Ka3HMeR&lt; M o III VIH C K H, O repOAOTOBblX HeBpax

.

.

.

.

Ta~eYIlI
M M JI e B C K !1 ,
MMpOB03pelH1e HCKOTOpbIX HH.n;et1cKHx ceBepo-aMepHKaHCIUIX nJIeMeH B OCBelI~eHMMaHa.rllna KaTercpMH PO.n;OBB I1X JI3bIKe
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
JIH LI e K a H O B C K M, CHHTeTl1'leCKMe ocrepKM BaJlCHTHHa K,jl1apCKOro
103ecP r a e K, PeTpocneKTHnHbrM MeTol~ B nOJlbcKoi1 3THorpacj:lHM .
Pb!Wap.n; r a H C M H e ą KpHCTć'.JlJlOMaH1'l-lH .
.
.
.
.
.
BaJlepl1aH C O 6 M C.fI K, X03Ht'rCTBeHHble nOCTpotIKI1 11MepTBbIl1 vIHBeHTapb B nOMeCTbHX n03HaHbCKoro enMCKona,
no nepBOI1CTO'lHMKaM
XVII-XVIII
B. B..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
103ecP B y P ill T a, IIpo6J1e:\lć'. «I-! a B C H» B .n;epeBeI-ICKOM
noce.lleHr1M
IIr'lOTp .li: e K O B C K M M, MCCJle~OBaHMJIKYJlbTYPHoro npOliworo
ono'-lMHCKMX ropo.n;KOB .
BOMu;ex r e M H O W, IIaTpblJl
.
.
.
.
.
.
.
lO~ecP B y P III T a, 3HHKl1 Ha 60pTJIX B BbllllKOBCKvrX Jlecć'.x
.
Bor.n;aH B a p a H O B C K M, IIpvrroBop cy~a oBLIapei1 C KOHqa XVII
B.
B 3arra.n;Hot'1Be.llmmt1 IIOJlbllIe
.
.
.
.
.
.
.
.
3blrMYHT
K O JJH H K O B C K M, BopTHble 3HaKM B I1JDKel..\KOMnOMecTbM

J1 rrp06JIeMbI

KorreHrare,

Ha,n;JIe}Ka-

COBMeCTHO C rrpo-

TeMM )Re

M rrOKpOBMTeJIbCTBa

Hapo,n;HOM

KpOMe

MCKyccTBa,

C COBOKyIIHOCTbIO

BbICTaBKM

o6cy)R,n;aIOTCR
MbIM

MCIIOJIHeHhI

COCTOJIJIaCb Crre~MaJIbHaJl

CBJl3bIO

)RM3HM
Bce

r.

M 3HaTOKOB

rocy,n;apcTBo

HeCKO.JIbKO ,n;epeBeHCKJ1X

rrapoxo,n;

~p. &lt;l'paHl..\l1illeK Bj'HI{.

~P.' A~O.1JbtP EBCTaXI1MXbIOHHCKI1.

Ha-

rrpM3HaeT

J1CIIO.I1HaeT

pa6oTaIOT
Harrp.

IIpotP.
IIpoqJ.

rrp06JIeMaMM.

BbIIIJIaTMJIO

pa3YKpaCMJIO

Y30PbI

TKaHeM

C )RM3HbIO

apTMCTaM,

xopowo

yrroTpe-

)RM3HJ1.

apTMcTbI

'IMCJIeHHbIe

BeHe,

I

Hapo,n;HbIe

TpaHCaTJIaHTM'IeCKMM

1951

r.

41 T.)

)RMBOrrMCb

MCKyCCTBO 6JIaro,n;apR

BcoBpeMeHHoM

apTJ1CTOK c IO)RHOM llOJIbWM

B

KOCTIOMbI,

CBJl3aHHOM

rrOJIb30BaHMIO

pMcyHKaMM

HMpoBaHo

Ii

1950

(&lt;&lt;.lIlO,1\"

ypo-

M3~eJIMM,

Hapo,n;Haa

MHTepHa~MOHaJIbHbIMM

B

C O~ e p R&lt;a H 11e

CTpOeM

rrOKpOBMTeJIb-

Kpy)ReBHbIX

Hapo,n;Hble

TeMaTMKOM

c}JecCMJ10HaJIbHbIMJ1 apTJ1CTaMK

Y'IeHbIX

M

KOJIJIeKTMBaMM.

Hapo,n;Hoe

06lQeCTBeHHoMy

BbI,LIaIOlQMeCJl

]J

BbIWMBKM

Harpa,n;bI.

apTJ:1CTM-

apTMCTY1'IeCKMM

MOJIO,n;bIM HapO,n;HbIM

Harpa,n;.

06lQeCTBeHHyIO

6JIaro,n;apJl

rrOBbICMJICJl

)RMBOrrMCM. BOCKpeCJIM

'ITO

KarrMTaJIMCTM'IeCKMM

Brrepe~;

npaBY1TeJIbCTBa,

po~a

~OKa3bIBaIOT

3a6bITOe

war

apTMCTM'IeCKMMM

rocy~apcTBO

I;

MepOrrpMJlTMJl

TBOp'IeCTBO

.•..••.•.....

A~aM K a JI e T K a, IIpl1.1I0R&lt;ellvre K I1CTOpMMoBqeBo.n;CTBa~l ero IOCTMI..\MM B XVII-XVIII
B. B.
.
.
.
.
.
:
.
.
.
103etP B p o ,1\a, KpecTbHHcKVIe JleCOnMJlbHb!e 3aBo.n;br B )KMBeqKot1
OOJlaCTVIB XV'll
VI XVIII
B. B.
.
LIeCJlaB .II y LI a K, MYKOMOJlbHOe ~eJlo B 3ana.n;HbIX KyHBax
OT XVI
,1\0 XX
B. B.
.
.
.
.
.
MVIxaJl II e H K a JI b C K M, Mepbl 3eMJlM (rrawHet1) B Yp:w.eH.n;OBe
.lIoHrMH M a JI 11U; K 11, IIeLIaTaHMe nOJlo'rp.a B CVIJle3VIM.
MapVIaH r O T K e B VIq, OpaBCKI1e TKa'lI1 nOJlOTHa.
.
MapMaH r OT K e B 11LI, O XOXOJlOBCKMXTKaLIax M npo.n;aBqax nOJlOTHa
A,1\aM r JI H n a, KpeCTbHHCKaJI o.n;eR&lt;~a no pI1CYHKaM Haxo.n;JIIl.\MXCrr
B KHI1raX u;exa nopTHbIX .

CTp.

36
66
134
158
183
242
257
340
439
499
511
530
538
546
552
555
583
611
613
626
635
639

�13!l5

1354
CTp.

647
'l'al\eyw C e B e p bl H, MKoHorpacPl1fr 3THorpacPI1QeCKaH .
103ecj) ~~O C T P )j{ e B C K 11, Korl\a rrORBJIHlOTCHB IIO.TJbWC rOpl'l30H667
Ta.TJhH!.&gt;leKpOCHa
Ta):leyw B P Y 6 c'] e E C KIl, HeCKOJlbKO 3a~le'laH!Ilt'1 O reorpacPJoI'leCKI1X
npe.:;e.TJax pacnpOCTpaHeHVlH ropl130HTaJlhIIhIX KpoceH TK.'.ltjKoro
677
CT3I-JKCl
PO~H\H P e t'1H cP y C C, Tpa,l\Hl..\VlHOTKphIToro o'wra
B McUIOITO.lJhCKOM
699
HapO,l\HO~ 30,l\'leCTBe
703
BaH.;\Cl J!l: O C T G !3a, TpaAI1U,I10HHBHrrHI.l..\a)j{I1TeJleM IIOAraJlH
728
KpblCTLIH8 T O K a }K, TIpo3BaHllH I.l..\aBHHl..\KI1X
rOpl..\eB
Ka3I1Me}K M o W JolH C K 11, M:" nOrpaHIIlQIlH 3THorpacPIIlll IIIeCTeCTBOBe736
.!\eHI'1f!
n, B y P I' B p.!\ M JI. ,l( 3 e H r e JI h, )KeJle3HaH coxa Ha IIO.!\JIHCJO, f10BO746
OTKphIToe 3eMJle,D;eJlh'leCKOe oPY,D;IIle
3eHoH C O 6 e p a MC K M, KaK CJle,D;yeT IIl3,D;aBaTh npOll3Be,!leHHH Ha755
pO,D;Horo MBOp'leCTEa
103ecP r a e K,MeTO,!lI1Ka reorpacPM'leCKOM 06pa60TKI1 np06J1eMa HapO,l.l767
HOro KOCTlOMa
.
.,
.
.
J03ecP r a e K, MHCTpyKqMH no I1H,l.IeKCMpoBaHMJO
JKYPHa.TJOB11 60Jlee
797
BeCKI1X 3THorpacPM'leCKI1X TPY,l.IOB
repapA JI H 6 y ,D;a, HeCKOJlhKO npMMe'laHIIll1: o 3a,!laQaX IIOJlhCKOrO
806
3THorpacPl1'leCKOrO ATJlaca
AJlhcPpeA 3 a p e M 6 a, IIpMMeHeHl1e BorrpocHHKa (aHKeTbl) K 3THorpa82a
cPl1'leCKI1MI1CCJle,D;OBaHIIlHM
B IIIBeq!ll11 .
II. P e

l..\ e H 3 M

11

H

oT

'{

e T bI.

3THorpacPvlH no nepBhlM 12 TOMaMBToporo IIl3l1BHI1H"BOJlhlllOM COBeT831
cKoM 3Hl..\I1KJIOrre,D;!IIM»
(EBreHY!M &lt;ppaHKOBCKI1)
~CoBeTcKaH 3THorpacPl1H» 113,1\.A. H. 'CCCP MocKEa 1950 BhlIT. 1---4
847
(COcPI1HMaJIeBcKa) .
855
«CoBeTcKaH 3THorpacPl1H» 1951 Bhm. 1-3 (Mapl1H &lt;ppaHKoBcKa) .
878
«CoBeTcKaH 3THorpacPl1H» 1951 Bbm. 4 (Ta,l.leyw Bpy6JIeBcKIl)
.TpY,l.lhl MHcTIlTyTa 3TłlOrpacPl1V1 HM. MI1KJlyxo-MaKJlaH».
HOBaH
cepvll! T. I-XVIII.
lVIocKBa-JIeHIlHrpa,l\ 1947-1952
(BIlTOJlh,D;Ap889
MOH)
.
.
.
.
.
B. H. BeJll1qep. HapO,l.lIIaH o,!\e,KAa Y,I(MYPTOB,MaTepHJlhl K ~łTHoreHe3Y
AK. H. C. C. C. P. TpY.!\hl MHCTI1TYTa3nlOrpacPIll1
HM. MHK.TJyXO908
MaKJIaH TOM X MOCI'Ea 1951 (EareHHM &lt;Pp&lt;lHKOBCKl1rl) .
M. P e X a 'l e B, XOJlMOrOpCKaH pe3h6a no KOCTI1.ApxaHre.T!hCK 1949
912
(COcPl1fI M8JleBcKa) .
"Cesky Lid" Ccskoslov. Akad. Vied. Praha 1946-1951
914
BhlIT. J -6 (l1r-;phT ,l(oM50pCKH) .
Cesko-slovenska
etnografia
C. S. A. V. Praha 1953
EB&lt;l B P a 6 q o B a: COBeTCK&lt;-lHcPOJThKJIOpl1CTI1KaH&lt;lWH;I;l.npHMepO~l (r.esume O'X''leTaHa I KOllqJepeHl..\TIl1 'leXOCJlOBaL\KVlXcj)OJIhKJIO930
plICTOB B MapTe 1953 r. (C. MaJleBcKa) .
OTalG.lp H &lt;lI' o n; 11JI h:
KpllTIlKa HeKOTopblX Y!,D;ea.Tl!1CTII'leCKHX
932
TeopHM no np011CXO)j{,I\eHl1ł0peJTllrHM (C. MaJIeBCKa) .
O.TIhra C K a.T! b H VI K O B a: IIp06JleMhI no I1CCJlen;OBaHIlJOKyJlh933
TYPhl II 6blTa 'leXOC.IJOBaL\K/1X'wpHopa60'lIlX
(C. JIilaJleBCKa) .
...

'

}.

CTp.

JIIO,l\BIlK K y e l..\: Ko63a,
O'lepK rro HapO,D;HbIM MY3hlKaIJhHblM
YlHCTpYMeHTaM(C. MaJleBcKa)
.
934
,l(hI:';UlTP K a p o H ,D;}Ka Jl o B: Ma,l.lapcKvri1 BCa,l.lHVIK.I1p06JIe;\lhI
3THoreHe3a 60JIrap. (C. MaJleBCKa)
.
.
.
.
.
.
.
935
Pe3o.']JOl..\I1H III Bceo6!..I.1erocYl\apCTBeI-U10i1pa6()'leii: KOHCj:JepeHl-\11II
'leXOC,JIOBal..\KI1XeTHorpacPoB.
.
.
.
.
.
.
.
.
937
AHTpOnOJIOrl1H (BcTYIT.'IeHHeBoMl..\exa &lt;peTTepa K CTaThe NI. &lt;P. HecTypxa B BOJlhWo~i COBeTcKoi1 3Hql1KJlOrreAMH (nepeB. 31\HLIJIHl
Q)V&gt;:IllepoBoi1)
.
940
"Buletin
I Institutit
the Shkencavet",
Tirana 1951 nr 1,2
(BaL\JlaB ~YlMOXOBCKYl) .
.
.
.
.
.
.
941
Andre L e l' o i - G o U l' h a n - "Evolution
et techniques".
Milieu et
Techniques.
Ed. Albin Michel,Paris
1945 sir. 612 (HHI1Ha TYBaHYBHa)
953
Paul R i vet, Georges de C l' e q u i - M o n f o l' t. BJ15m:lOrpacPJ1H H3hlKOB
yamara
et kicua. Centre National
de la Recherche
Scientifique
Paris 1951 (Ta,l\eyw MHJleBcKu).
.
.
.
.
.
•
'.
961
"Le Mois d'ethnographie
fran&lt;;aise" r.6 nr.l Paris 1952(E. IIp)j{eCJIaBcKa)
Proces - Verbaux
Mensuales
de la Societe Dauphinoise
d'Ethnologie et d'Archeologie
l/52 r. 27 (EJIeHa IIp)j{eCJIaEcKa)
. . . .
965
"Bulletin
de l'Institut
Fran&lt;;ais d'Afrique
Noire", Dakar 1952 nr 3
(NIapMJr &lt;ppaHKoBcKa)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
971
"Bulletin
de la Societe Royale BeIge d'Anthropologie
et de Prehistoire-"· r. 1949-50 To 40-41
(EJleHa IIp&gt;Kec.T!aBcKa).
.
.
.
9'14
"Anthrop03",
Revue Internationale
d'Ethnologie
et de Linguistique
WBeHl.!apH5I Anthrop.-Institut
1953 T. 48 (Ta,l\eyw Bpy6J1eBcKIl)
977
Hakan F er n h o 1 m, "Ljusterfiske".
Stocholm 1942 T. VI
(M&lt;lpvIH
990
3HaMepoBcKa-.IIpy&lt;:p&lt;!&gt;epoBB)
"Man" A Monthly Record of Anthropological
Science
nOHAOH 1952
992
T. flpT. 1-20
(EJIeHa IIp&gt;KeCJIaBcKa)
.
.
.
.
.
•
"Handbook
of South American
Indians"
Smithsoniam
Institution.
1004
Washington
1946-1950 (AHHa KOBaJlhCKa-JIeBVll..\Ka)
Harry T s C h o P i kIr. "The Aymara of Chucito". Peru.
Antl'opological Papers
of the American
Museum
of Natural
History.
HhIO1008
MOpK T. 44 'l. II (AHHa KOBaJlhCKa-JIeBI1l..\Ka) .
','
"Przegląd
Antropologiczny"
T. I-XX
(&lt;ppaHL\Y!weK BOKpoM) .
.
. 1009
J03ecP M a T y III e B C K 11: CJIaBHHCKVleC'I'aThl1 «3Bepl..\H,I\J1a CaCKero».
II03HaHh 1948 (BJla,l\hICJTaB C060l..\J1HhCKI1).
.
.
.
.
. 1014
&lt;ppaHl..\J1IlleK C JI a B C K 11: «3TI1MOJlOrll'leCKI1J1 CJlOBap'b nOJIhCKOrO
H3bIKa». BhlIT. I (A - czar) KpaKoB 1952 (Ta.!\eylll MHJleBcKIl) .
. 1019
nepBblM BblITyCK «3'I'J1MOJlOrll'-IeCKOrO CJlOBapH nOJlbCKOrO H3hIKa»
&lt;Pp. CJIaBCKOro B oTHOWeHI1UK «3TIlMoJlorl1'QeCKoMy CJlOBapIO nO.1hCKoro H3h1Ka» A. BpIOKHepa. (Ka3V1Ml1pMOWJ1HhCKJ1).
.
1020
feHpMK Y JI a III VI H: 3THVI'leCKOe rrpOI1CXO)j{!leHHeHa3BaHIlH «yKpallHel..\» JI. T. H. JIO,D;3h-947 (3eHoH Coóepai1'cKI1) .
1023
Ce6acTHHH &lt;paSI1HH K J1e H o B VI 'l:
«&lt;PJIUC». BllóJ1. Hap. BpOl..\JIaB
1951 (J03ecP MVlTKOBCKI1) .
.
.
.
.
.
.
.
. 1024
AH3eJlhM r o C T OM C KM: «X03HJ1CTBO». BI16JI. HapO,l\OBa. BpOl..\J1aB
1951 (J03ecP MI1TKOBCKI1)
.
.
.
.
.
.
.
.
. 1026
CTaHHCJlaB A p H o JI h ,!\: «MCTOpll'leCKaH reorpacPl1lI IIOJlbWI1». BaplIIaBa 1951 (C0cPI1H CeMpay).
.
.
.
.
.
1029
BOr,!laH B a p a H o B C K 11: «3HaHlle BOCTOKa B rrpe)j{Heti: IIOJlbllle lIO
XVIII B.». JI. T. H. JIO.!\3b 1950 (HH PeMxMaH)
.
.
1031

�1357

1356
CTp.

HH

¢&gt; YIH a JI e K:
"IIa6Y1HHYI~e YI IIa6Y1HHI1~KOe Y1MeHYleBO BTOpOM
nOJIOBI1He XVII 11 XVIII B.». J1cTOpI1'IeCKI1M J1HCTYlTYTY . .lI. .lIO,n;3h
1035
1952 (Coqnm .lI116I1UlOBcKa)
A. II P )K YI6 o C h :
"BoccTaHl1e
KOCTKI1 HanepCKoro
B 1651 r.» HH
P e MX M a H:
"K Bonpocy
no HOBbnl Y1CCJIe,n;OBaHI1HM
npe)KHYlX
CO~l1aJIhHbIX ,n;BH:'KeHI1i1:Ha ITo,n;raJIlo&gt;., "BepXbl»
T. 20 1950/51
1038
(HHI1Ha BeHHp)l{)
CTaHVlCJIaB lU o T K a:
"BOCCTaHVle KpeCTbHH no,n; KOMaH,n;OMKOCTKH
1041
HanepCKoro».
BapwaBa
1951 (HHl1Ha BeHHp)K) .
1044
I03e¢
B Y P Ul T a: «)J;epeBHH 11 Ka6aK». BapUlaBa 1950 (I03e¢
raMeK)
ArHeUlKa
)J;O 6 P O B O Jl b C K a:
«J1KoHorpa¢I1'IeCKl1e
,n;aHHhle no 3ana,n;HOCJIOBCKot'lo,n;e)l{,n;e».
«ITaMeHTHVlKCJlOBHHbCKI1» II KpaKoB 1951
1046
(I03e¢
raMeK)
KphlCThlHa
II e p a ,n;3 K a:
«3aMe'laHHH no 60pTeBoMy n'leJIOBo,n;CTBy
Ha .lIY)KYI~ax». "IIaMeHTHI1K CJIOBHHhCKI1» I KpaKoB 1949 (Ałma
1049
KyTp)Ke6a)
BJIa,'jbICJIaB P Y C l1 H b C K l1: «.lIhHHHoe TKa'leCTBO B CI1JIe3l1l1 ,n;o
1850 r.». «ITpR,erJleH,n; 3axo,n;Hl1» NQ 11/12 II03HaHb 1949 (I03e¢
1049
BYPUlTa)
HH )K o Jl H U - lVI a H y I' e B 11'l:
«ITOJIbCKI1M Hapo,n;HblM KOC.TłOM».
1053
«BeA3a l1 )Kbl~e» NQ 11, BapUluBa 1951 (¢&gt;paH~l1UleK KOTYJliI) .
"ATJliIC IIOJlbCKI1X CTpOłOB .lIIO,n;OBbIX».«CTpyt'l UlaMoTYJTbCKI1'&gt;,AAaM
1056
r JlHl1a. (.lIłO,n;Bl1KrO!\loJle~)
1060
OTBeT Ha pe~eH3l1l0 (A,n;aM rJliIna)
BJla,n;VlMl1p r O .rr Y 6 O B 11'l:
«,[(epeBeHCKoe rOH'lapHoe
npOl!l3BOACTBO
B 3ana,n;HhlX Teppl1TOpl1HX BeJIOpYCCI1Vl».ITpa~e rI1CTOpb!'lHe T. 3/4
1068
TOpyHh 1950. (10. raeK)
.
KcaBepbl
II 11B O li K 11: J1cTOpl1'IeCKI111reHe311C nOJlhCKOrO HapOAHoro
I1CKyccTBa. BpOllJIaB 1953. HaY'leHhle
pa60Thl no I1CTOpl111nOJIh1070
Koro I1CKyccTBa T. L (E.TIeHa ITp)l{eCJIaBcKa)
.IIO.JfhCIW IIITyKa .lIłO,n;OBa» I-V.
J13A. rocYA. J1HCTI1TYTa J1cKyccTBa.
1079
BapUlaBa-KpaKoB
1947/51 (reHpHx 3BOJliIJ,eBI1'l)
.
PaXMeJTb B p a H A B a 11H :
La langue
et l'esthetique
de Proudon
1094
'N. T. N. BpO~JTaB 1952 (CTam1CJTaB rWIAeK)
«IIpalIe l1 MaTepl1aJTbl 3Tl-IOrpa¢l1'lHe»
T. VIII-IX
. .lIoA3b-.lIł05JTl1H
1096
1950/51 (flH lUenaHbCKI1) .
.
.
AAOJTb¢ H a Ul: PaHHeI1CTOpI1'leCKl1e lKepHoBa. IIOJlhCKOe ApxeOJIor.
1104
05U1ecTBo BapUlaBu-BpoąTI&lt;lB
1950 (IOpI1M IToroHoBcK~l) .

III.

M y 3 e l1.

Mapl1a ¢&gt; p a H K O B C K a: )J;OCTH)I{eHl1HCOBeI.(KOrO3THOrpa¢11'leCKOrO
MY3eeBe,'jeHHiI
AJIbq)peA
3 a p e M 5 a:
3aMe'laHl1H K CK&lt;lHAI1HaBCKHMMY3eHM .
HH )I(o~'H1a M a H y r e B H LI: MY3eM HRpO,'jHblX Ky,1bTyp
flHlIHa K p a e B c' K a:
OT'leT no pa60TaM 3THOrpa¢l1'leCKOrO
MY3eiI
fi JIoA3M.

.
lViaplIfl
3 H a M e p O B C K a - 11 P łO ¢ ¢e p O B a:
3THOrpaq)I'l'leCKOe
OT,!\eJTeHlIe IIm.tOpCKoI'o MY3efl B TOPYHe.
.
.
.
.
.
Pblwapi:\ K y K e p : BblcTaBKa Hapo,n;HblX KOCTłOMOBceBepHOM ITOJlhUlH
B ITO~lOpCKOMMY3ee B TopyHe

1106
1134
1164
1166
1171
1176

CTp.

CTaHHCJIaB B JTa U111K: OT'leT no pa50Tau Hapo,n;HoI'o MY3eH B IT03HaHI1 (OTAeJI Hapo,n;HoM KYJlhTYPhl li Hapo,n;Horo J1CKyccTBa) .
.
AJIh¢OHC
K O B a JI b C K l1:
OT'leT no pa60TaM MY3eH B MeH,n;3blp)l{e'ly
¢&gt;paHI.(I1UleK K O T Y JI H: OT'leT no pa50TaM MY3e~ B P~e~OBe
:
HHyUl O n T O JI O B l1 q:
OT'leT no pa50TaM 3THOrpa¢l1'leCKOrO
OT,n;eJIeHl1iI .lIł06JIl1HCKOrO MY3eH.
.
.
.
.
.
.
Ka3l1Me)l{ r O T T ¢ P 11,n;: HpocJIaBcKYlM MY3eM
Kp)l{Y1UlTO¢ B o JI b C K 11: MY3eM B ITp)KeMbICJIłO
.
C. C T e ¢ u H h C K Y1: MY3eM B CaHOKe. 3KCn0311I.(Y1H: «HapO;J;Hoe
I1CKyCCTBOCaHOI.{KOI106JlaCTYI B MY3ee B CaHOKe».
.
HH ITeTp )J;e K O B C K 11: MY3el1 B TOMaUlOBe Ma30BeI.{KYlM .

IV.

XP

O H VIK

1178
1183
1184
1188
1189
1190
1192
1195

a.

Ka3Y1Me2K IT e T K e B VIq:
BblCTaBKVI VI KOHKypCbl HapOAHoro Y1CKyCCTBa MI1HI1CTepCTBa KyJlbTypbl
YI J1CKYCCTBa B 1950, 1951 1'1'. .
.
Ka3Y1Me)l{ II e T K e B YILI: BhlCTaBKYI 11 KOHKypCbl HapOi'l,HOrO I1CKYCCTBa B 1952 r..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
KOHcneKT no npOTOKOJIy XXV 061.l.\ero C06paHl1H IIOJIhCKOrO 3THO.
rpa¢l1'leCKOrO
06UleCTBa (O. r.).
.
.
.
.
.
.
.
IIpoTOKOJI XXVI 06U1ero C06paHYlR ITOJlhCKOro 3THorp. 06. B-a (O. r.)
ITpOTOKOJIXXVII 061.l.\ero C06paHVlR IIOJIhCKOrO 3THorp.06.
B-a (O. r.)
KOHcneKT no npOTOKOJIy XXVIII
06u-lero C06paHl1lł ITOJlhCKOro 3THOrpa¢Y1'leCKOrO 061.l.\eCTBa (O. r.).
.
.
.
.
.
.
.
OT'leT 110 pa60TaM KpaKoBcKoro
OT,n;eJIeHI1H IIOJIbCKOrO 3THorpa¢nqeCKOrO 061.l.\eCTBa (1948-1952 r.). (AHHa KOBaJIbCKa-.lIeBHI.(Ka)
.
OT'leT no pa60T&lt;1;\1 KpaKoBcKoro
OT,n;eJJeHv!H IIo.TIbeKOrO 3THorpa::pl1'leCKOrO 06U1eCTBa I. VI. 1953 - I. VI. 1953 lA. K. .lI.)
.
.
.
OT'leT no pa50TaM OTi'l,eJIel-Um IIO.TTbCKoro 3TI-lOrpa¢VI'leCKOrO 06U1eCTBa B MUlaHe )J;OJJbHOi1:(Ce5aCTYlHH ¢&gt;JII13aK) .
.
.
.
.
OT'leT no pa60Tai\1 Cy.v;eIJ;KOrOOT,n;eJIeHYlHITOJIbCKOrO 3THorpa¢l1'lecKoro 061.l.\eCTBa B EJIeHeM ryp)l{e 1953 (CeBepl1H repcTeH) .
.
.
OT'leT no pa60TaM OTAeJTeHYlR ITOJIbCKOrO 3THOrpa¢l1'leCKOrO
05U1eCTBa B CI1JIe311Y1C 1953 r. (MapYlfI Cy50'lOBa)
OT'leT no pa6oTa:"1 BpOl.lJIaBCKOro OT,n;e.1leHYlH IIOJIbCKOrO 3THorpa¢Y1'leCKOrO 05U1ecTBa 1953 (raJlYlHa BWl'THep).
.
.
.
.
OT'leT no pa60TaM ITo3HaHbGKOrO OT,n;eJIeHYliIITOJIbCKOr03THOrpa¢Y1'lecKoro 061.l.\eCTBa B 1949-1952 1'1'.(EJIeHa Tal1re) .
OT'leT ITO pa50TaM II031-IaHbCKOro OT,n;eJIeHI1R ITOJIhCKOrO 3THorpaepH'l. O-Ba 1953 (C. BJIal.l.\Y1K)..
.
OT'leT no pa50TaM OTAeJIeHl1H IIOJIhCKOrO 3THOrpa¢l1'leCKOrO
06U1eCTEa B ,10i'l,3H B 1953 1'. (Ka3Y1MYlpa 3aBI1cToBv,'l-Ai'l,aMc,Ka)
.
.
OT'leT ITO pa60Ta:Vl .lIł06.1HHCKoro OT,n;eJJeHHH IIOJlbCKOro 3TllOrpa::pYI'leCKoro 06UleCTBa 1953 r. (HHyUl CBe)l{J1).
.
.
.
.
.
OT'leT 110 pa60TaM OTi'l,eJleHJ1H IIOJIhCKOrO 3THorpa¢HLleclwro
061.l.\eCTEa B TopYHe 1953 r. (ra.1lY1na AHTOHOBVl'l) .
.
.
.
.
.
OT'leT no pa60Ta:l'I ApxHBa IIOJIbCKOrO 3TłlOrpaq)Y1'leCKOrO OÓU1ecTBa
(KrreHa ITp)l{ec.:IaECKa)
OTLieT [JO nO"eBbI:ll I\CC.ne2l;OBaH!HE" ITO.'1bCIWrO 3TI-IOrpaCfHl'leCKOrO
06li(eCl'Ba B 19~2 r. (O. r.)

1198
1209
1216
1219
1225
1229
1236
1242
1245
1246
1248
1250
1251
1253
1254
1255
1256
1259
1259

�1358
CTp.

OT'IeT

no

KOHcPepeHI..\MH !lO )l;eJIy VlCCJIe)l;OBaHHH3eM,1e)l;emrH

VI CKOTO-

BO)l;CTBa. (O. r.) .
.
.
.
.
.
.
OT'łeT no pa60TaM
ITOJIbCKOrO 3THorpacPH'IeCKOrO
ATJIaCa
1947-1953
1'1'. (30cPHH CTalI..\aK)
•
.
•
.
.
.
.
OTLleT !lO pa60TaM
M )l;eHTeJIbHOCTM ITOJIbCKOi:1 ArW)l;eMMM HaYK r. l,
1\,J'Q
l, 1. BapwaBa
1953 (O. r.) .
.
.
.
.
.
.
.
.
.KBapT&lt;!J1bI-lHK MCTOPM~I MaTepMUJIbHOiiI KYJIbTypbl}) r. l, NQ 1, 2. BapwaBa
:953 (O. r.)
ITo )l;eJIy ł06MJIei1Hoi1

1268
1280
1284

ENGLISH

1294
KHMrM K

B03)l;aHl1łO

!lO'IeCTVI naMHTI1

SUMMARIES

OCKapa

1285

łCOJIb6epra)

I. ARTICLES

v.
Resume
"

Ha pyCCKOM H3blKe

Hay'łHbIX
«JIłOIV

\

\.

l
"

1359

Ha aHrJIM(ICKOM H3bIKe

'YKa3C1TeJlh BelI..\eCTBeHHh!j;i, :)THoreorpacPWleCKI1I1,

l

1287

.

y'łpe)K,a;eHI1iir,

(O. r.)

aSTopOB.

SOVIET ETHNOGRAPHY AND THE PROBLEM OF ETHNOGENY
IN THE LIGHT OF STALIN'S WORK ON LINGUISTICS

'YKa3aTeJlb

by Tadeusz W

:&gt;KypHaJIOB I1 I13N1HI111, HJIJlłOCTpaLl!li1 41 'T.

1423

I'

Ó

blewsk i

The teaching of J. W. Stalin on historical development and the
mixed origin of modern nations has provided Soviet ethnography with
a basis for the study of the problems of ethnogeny. Stalin's pronouncements, first printed in "Pravda" in 1950 and denouncing Marr's
preposterous "new science of language" has become a turning point
not only for Soviet linguistics but also for various historical sciences.
But doing away with "marrism" in linguistic and related sciences has
called forth the new need of redefining a correct scientific method
in that field. In fact, this task, as far as the problems of ethnogeny
are concerned, was undertaken at the conference of the Soviet S'2holars interested in the above problems. Among several papers read,
the programme papers by S. A. Tokarev and N. N. Czeboksarova
on the ethnographical method of the study of the problems of ethnogeny should receive the greatest attention.
Stalin's statement in the above mentioned work that linguistic
development proceeds by stages: from a clan to a tribal language,
from a tribal language to a popular language, and from a popular to
a national language, is interpreted in the following way by the said
scholars. The language originates and develops simultaneously
with
the society, and consequently the above mentioned stages in the linguistic development
correspond to relevant ethnic groups, such as
clans, tribes, peoples, and nations.
The development
and the
transformations
of these ethnic groups is achieved within the framework of given historical stages, known as social and economic formations (that of the primitive community, serfdom, feudalism, capitalism,
and socialism).
86

�1361

1360
Each group is also regarded as an ethnos which has a corresponding culture, created and handed down by it. At the present juncture
the historical comparative method is the most suitable approach for
the ethnographic and linguistic studies of culture. Looking at cultures
spatially, the Soviet ethnographers distinguish economic and cultural
areas, such as arctic, tropical, and so on. In addition to this, historical
and cultural areas are specified, that is those areas which have
a number of common cultural traits. Similarities of cultures of the
peoples inhabiting such areas, as well as the differences with regard
to outside peoples living in the neighbouring areas are conditioned by
historical processes. It should be however stressed that the above
defined concepts of "historical and culturalareas"
are quite different
and bear no resemblance to the so-called Kulturkreise
or cultural
cycles and so on, evolved by Western ethnographers.
It is implied in the ethnogenic method that ethnography should
include in a comparative manner also the archeological material as
well as the cultures defined by the archeologists. Closer attention
should also be paid to material contained in folk legends, myths, and
stories, especially to those which refer to the origin of a given people.
Also medieaval chronicles and histories should be taken into account,
as well as the works of classical and medieaval literature, as all these
,may contain data which might be of value for ethnogenic studies.
It is stressed that ethnogenic studies cannot satisfactorily develop
without a substantial share of ethnography. Also language and its relation to culture may contain some valuable data which should be
creatively developed in any work on ethnogeny. Since popular cultures are the subject matter of ethnographic studies, ethnography
should therefore occupy an important place in the study of ethnogeny.

THE THEORY OF MATRIARCHY IN THE WORK OF SOVIET
ETHNOGRAPHERS AND ARCHEOLOGISTS
by

Jerzy

K u l c zY ck i

Chapters I and II.
The first two chapters contain a discussion of serveral monographic
papers by M. O. Koswen in which the eminent Soviet ethnographe:'
deals with the problem of matriarchal order, and also a more systematic summary of his larger encyclopedic work: Matriarchy - The
History oj the Problem {Moscow-Leningrad,
1948l.

o

Chapter III.
In this chapter the writer undertakes his own interpretation
of
Koswen's views on the role of matriarchy, stressing from the outset
that the problem itself still contains many controversial points and
unsolved questions. First of all, there is no full evidence of the existence of such an institution among 'certa'in modern primitivepeoples,
however low the level of their culture may be. And this somewhat
undermines cur belief in its universality as a stage in the history of
evolution of human society. But even if on the strengh of the above argument and the absence of factual evidence we would hesitate to accept the theory of the universaloccurrence
of the matriarchal stage in
the development of social institutions, even then we would arrive at
conclusions which would be contrary to the position which certain
Western schools of ethnology have reached, namely that the passing
through the stageof clearly marked periods of the matripotestal order
is a peculiarity and privilege of the so-called "lower races". To such
a statement we would retort that matriarchal relics and survivals have
been confirmed with the least doubt and uncertainty also among the
highlycivilized races of the oldcontinent.
It should be stressed that the theory of matriarchy, even if posed
with certain reservatiions as to the absolute the universality of the
matripotestal system of social organisation and its specific forms in
concrete historicalcommunities,
at the level of primitive ,communism,
yet does not lose its fundamental epistemological and methodological
validity nor its deep ideiclo~ical meaning.
In the next section the writer argues that the analysis ofthe
.matriarchal relicsand
survivals, historical legendsand literary tales,
folklore, irrefuted ethnographic fads -andarcheological evidence force
the conclusion which can be formulated in the following way: at
a given stage of historical development of the social organisation of
almost all human societies there existed a very important stage in
which the importance of women - granted ,a great diversity of kinship
forms and their socialand economic settings - was infinitely greater
than throughout the ltmg period of the subsequent depreciation and
degradation of woman's status during the social order based on a patriarchal system, lasting in fact throughout the period of class systems.
Thus the theory of matriarchy, if put, in accordance with our
present limited knowledge of the subject, in a fashion which is only
tentative, and relativistic, yet can become of .great value for the elucidation of the processes of social evolution.
The kinship factor, whether based on primitive horde, on extended
family, clan, sib, or any other structure, plays in these early stages
86"

o

�1363

1362
of development of primitive communities a much greater role than it
does at later stages with more developed societies. Thus the kinship
structure is closely connected here with the productive process, with
relations in production, and its organisational superstructures.
This
has been recently aptly put by the Soviet ethnographer L I. Potiechin
in these words: "The entire history of the collective system of primitive society is the history of the separation of productive relations from
kinship rel,ations" 1. Hence the prablem: matriarchal
organisation
at certain stages of human evolution "patriarchy from the earliest
beginnings" is the crucial questii:::nof the history of the early development of man.
That these two antagonistic social theories have grown out of two
different backgroundsand
have different social motivation is obvious
for a student of society.
The theory of "patriarchy from the beginning of t,ime" tends to become a complete justification and tacit approval of the state of male
dominance in social life, existing in fact in most class societies, 'as well
as its moral sanction. At the same time the doctrine of patriarchy professes the acceptance and moral approval of the existing social and
economic order; based on an "age-old" system 'of private ownership
of the means of production, and the resulting privileged position of
certain groups.
Hence ihis doctrine has been professed throughout the great era of
class ,system, beginning with Plato and Aristotle and ending with
several modern systems of philosophy, subservient to those classes
which are interested in the maintenance of the existing social order.
The theory of primeval patriarchy is at the same timean expression of faith in absolute transcendental ,superiority of man over woman.
This is its theoretical and ideological essence and that is why it is in
its fundamental tenets unscientific, baffling the dialectic, evolutionary
and historical problem contained here.
On the other hand, the theory of the matriarchy "has been accepted
by the revolutionary science of the proletariat"
(Koswen), because
it represents a theory which is based on an evolutionary and dialectical 'conception of the world. It brings forward the objective fact that
a woman represents a fuU soci.al potential which can be realised according to a given social and economicsetting of human society. Such conditions in which femalepotential
CJuld find its fuH social realisation
have, in fact, already existed in the history of the human race, namely
at a state of pre-class communistic society. At the present time such
l

Savietskaya

Etnografia.

2. 1952. p. 11.

full condition of the development of women and the social potential
they represent are being created by modern 'Classless society under
scientific socialism and communism.
Chapter IV.
In Chapter IV the writer discusses theproblem
of origin of the
matriarchy, taking, as a basis the work d the well - known Soviet
archeologist, lP. P. Efimenko's Pervobytnoe
Obschestvo (3rd Edition,
1953) and devotes his analysis to the fundamental changes which have
taken place in the position of women ,in the course of history.
In the first place the writerargues
that in the 'early st~ges of the
evoluti'ou of human society, when human 'beings relied for their wanciering existence on f o a d g a t h e r i n g a n d s i m p l e h u n t i n g
there was hardly an economic foundation for the clearcut division of taskes between the sexes. Thus there was .no reason w!ly
women should play a special or any more significant role in the social
iife of a community at such a very primitive stage of development.
On the contrary, it is most likely that men were the predominant
element, bein.g superior to women in similar economic tasks, this being
due to their greater physical strength and endurance.
Under these very primitive 'conditions there was nothing that would
make women stand out from the rest of the community. Such facts
a,; childbirth and maternity mU'it have been accepted as a matter of course by these primitive endogamie human groups. Furthermore, such facts could not at these very early stages of human
evolution give rise to any ideologicalor organisational superstructure
which allots 1'0 womenfolk any special position, on account of their
vital functions in society; after all, pr:::geny must havebeen often regarded as more of a liability than an asset at these very early stages
of seminomadic existence.
Moreover, the writer observes, within the then obtaining strong
"animalistic individualism" the respective division of biological physical strength must have been a decisive factor determining the then
prevailing gregarious relation between the sexes. This relation3hip we
("an ,imagine as something resembling the relations we are apt to
observe tcday between male and female among the contemporary
hominids, among whom the supremacy C'f males is the rule.
It must be therefore assumed that it was at a somewhat later stage
of social evolution, within the framework and under the protection of
t h e d e v e lo p i n g f a o d g a t h e r i n g a n d h u n t i n g c o li e c t i vein
this early and primitive community, that the position of
w:·men underwent a fa-rreaching change.

�1365

1364
Kaswen never formulated the problem of the a r i g i n of matriarchy. And there is nothing strange in this, since.he has seems to pr'Jfess
the theory of "matriarchy from the beginning of time". According to
Koswen it is very likely that already in the earliest human group
" ... a woman rather than a man was a leader. Contrary to the
prevailing view, it is the female and not the male that assumes
the role of leader in the animal world"~. Yet it would be difficult to
a'ccept that general statement without qualification. For the reconstruction of the respective position 'Of the sexes in most primitive
human groups it is important in the first place to form a picture,
however conjectural it may be of the actual conditions of existence of
these groups, and in the second place to make comparisons betwe, ..n
what must be regarded as the closest analogy of man, that is with the
life of animals which are nearest to homo sapiens, that is the anthropOlids, among whom, in fact, we observe a decided preponderance of
male specimens.
What strikes us in the manner in which Koswen depids the early
stage of mother-right 3 is the la'ck of sufficient emphasis on the epoch
making role which the advanced hunting must have played in the process of the differentiation of woman, This method of highly organised
hunting, associated with the seasonal migrations of the community
and the laying out of camps, so characteristic of the early paleolithic
pemod, must have been of vital importance in this respect. The important role of the economic factors, contained therein, has been duly
stressed by Efimenko.
In the Mousterian horde one can assume that woman at -least maintains a similar position to man. The growing needs, however, which
become more and more complicated with the beginning of settled life
must have worked towards the delimitation of men's and women's
sphere of interest and work. The new tasks 'of women must have been
manifested above all in the field connected with the collecting of food
and various domestic activities such as the care of the dwelling, preparing of feod, and making of clothes (Pervobytnoye
obschestvo, p. 247).
This differentiation of the tasks, chiefly in the economic sphere, which
obtained in the life of the early collective community was greatly increased in the Aurignacian-Solutrean
period. Whereas men are now
engaged in the task of obtaining food it is the woman that looks after
the collective domestic arrangements (o p. c it. p. 400). In thi' \va~' the
ć
.j

Otcherki istot'ii pervobytnoy kultury, MOS:OVi, 1953, p. 23.
O periodyzac,ii pervobytno.v istorii. Sovietskaya Etnografia

pp. 151-158.

'"

3.

1952

basic economic foundations were laid for the subsequent raising Ol
the female section of the primitive horde.
Another set of factors, which affected the new social status of
women - factors stressed equally by Efimenko and Koswen - were
new forms of social organisation, which began to grow out of the
changed economic position. The previous sub-division of the primitive
horde into small, endogamic wandering
groups did not provide
a favourable
condition in which thepositi':n
{lf women could
gain in importance. On the other hand, the new situation in which these
groups began to unite and merge into large exogamic communities
strengthened the social prestige of women. The conscious process of the
transformation of primiHve promiscuity 'JT group marriage:&gt; into exogamic, biologically justified matrilineal clan, must have led to a high
,socialstatus of women, and in some cases even might have brought about
a cuU of "women clan leaders". (op. cit. p. 526). The fad of larger
groupings of women in homesteads, their filiation to another clan;
but, aboveall,
the princi,ple of the patrilccal marriage, must have
secured a higher positiron for a woman. The connection between "law"
and the growing social status, of a woman, whichcould have already
originated in an endogarnic family, could only have fully developed
in a larger exogamic family group - was, therefore, correctly stressed
by Bachofen.
Apart from the arguments based on hypothetical reconstructionĘ
of social relations further evidenc'e f.or the existence 'of matriarchal
forms in the hunting stage of the paleolithic period is affJrded, according to Efimenko, by little female statuettes, dating from the Aurigna-,cian-Solutrean epoch. They are faily commonly found over the large
area of the lold continent of Eurasia.
Whatever interpretation we offer of the primary function and direct
aim of these statuettes and similar symbolic female representation (for
example, for magical purposes), the fact that woman, and for that
matter most probably a woman-mother, becomes at a Icertain stage of
social evolution one of the most important subjects of the rising imaginaryart
points to the social interest taken in the question of maternity. Such an interest cou-ld have developed on-ly at a certain stage
of the development of the community and its social organisation, when
the human beings were able to gain some perspective towards their
social system and exogamic groups for which, however, a certain
increase of economic activity and equa-l spread of wellbeing among
the then leading larger human collectives must have been a preliminary condition of that development.
Thus, the conscious reaction of the primitive community towards
the elementary social fact of procreation, a manifestation of which

�1366
was pl'eserved in a concrete object of art, ca.n. also be regarded
as an indication of the crystallization of a posItion ?~ the woman
within a group - that of woman-mot~er ..This new PO~ltH~nof woman
will in the course of time find its institutional expresslOn In the development of the principle of recJ.wning descent through mothers such as we have in matrilineal clans.
The picture of hunting matriarchal conditions loses its sharpness
in the Magdalenian period. The fact of the disappearance of the representations of woman Efimenko tries to explain by a number of caus~s,
and among othe,r things by the fact that in certain areas &lt;)~ EurasH:1
the beg.inning 'Ofa process 'can be noticed of the transformatlO~ of. the
old settled clan communities of the Aurignacian-Solutrean
penod mto
more mobile hordes which are known from the Magdalenian epoch
(op. dt. p. 518). Under such circumstances acertain weakening of woman's position could have taken place. But the la.ck o~ such representation may, according to Efimenko, be of only lmagl~ary chCl:'r~c:ter,
and may be therefore,connected
with ,the bone-made obJects assocIated
w'Ttll certain regions. The representations of women mothers could,
after, all, have been made out of wood. Also a sui .generis style.
obtaining in the Eastern Magda:lenianart,could
have Imposed symbolic meaning on ,the abstraot forms (op. cit. p. 527). Inany case the
fact that female statuettes still occurred and were found, though sporadically, prove ·that the type of such representations has not altogether disappeared.
'.
. .
In fact the totemic system and the matnarchal
representatlOns
are for Efimenko parallel and interlinking phenomena (op. cit. p. 526).
When discussing the Aurignacian-Solutrean
and Madgalenia~ p~nods Efimenko raises the problem why among certain m a s t p l' l m 1t i ve m a d e r n 'e a m m'U n i t i e s, like the Australian Aborigines,
Bushmen, Veddas, and some others, we find a patr.ilocal, individual
fa.mily.
As he puts it: "it would be difficult to prove that they ever passed
through the matria.rchal stage or are now on the way to it". (op.
cit. p. 517). In their simple economy, based on food collecting and
hunting, woman plays but a modest .role, while in the wandering
existence she has often to turn herself into a transport force acting
on behalf of man hunters (op. cit. p. 517). Efimenko once again confirms the general regulari.ty or historical development when he says
that: "under the conditions of the wandering existence of hunters
and food ga'theres ... the c h i e f m a t i vat i n g f a c t a l' which could
work towards the alteration of the position of 'women was absent,

1367
namely the gradual adoption of the s e d e n t a r y m o d e a f l i v i n g
by primitive horde". (op. cit. p. 392, 393, emph. by the present writer J. K.).
In this problem, however, Koswen admits another possible explanation: (Otcherki, p. 117); to the present writer, however, it would seem
that his thesis that the patriarchal system in Australia could have,
originated under the influence of the colonising power is little convincing and cannot be maintained against the Australian position
\vhere the matriarchy seemed never to have reached a state of full
development.
In conclusion, the factors can be briefly stated which affected
adversely the march of women toward greater social prominence
among the above-mentioned peoples.
1. The geophys,k"al substratum with a' warm or temperate climate,
\vhich does not force people to adopt a sedentary made of life. 2. Absence
of big game, and thus the lack of incentive to organise concerted hunting parties and to layout big camping-settlements managed by women,
3. In effect, we get small nomadic groups with a corresponding economic organisation, where Women are small scale food gatherers and
transport agencies.
What according to the writer is particularly striking in the case
of the Australian aborigines is an excessively grown superstructure
of various customary forms and practices as well a'S mental and emotional representations, aG contrasted Ito the completely primitive character of their economi'2 institutions. This would point to a rather long
period and gradual process of stratification 'of this superstructure. It
may aIs;) bean indication to their arrested development and omitting
ofcertain stages of development.
The centres of leading Aurignacian and Solutrean cultures must
have developed under the influence of powerful externalstimuli.
Favourable natural conditions must have been present for the development of large scale hunting, for the merging into larger hordes, as well
as the establishment of permanent or temporary large settlements:
therefore social conditions existed enhancing the social importance of
women. In the Magdalenian culture the highly advanced hunting pursuits and the necessity of using winter shelters point also to a higher
stage of social and economic system than we find among modern primitive peoples. And this leads us to a conclusion that women must
have reached a fairly advanced stage, though perhaps not so high as
the peoples associated with Aurignacian and Solutrean 'Civilisations.
Hence the writer concludes not the factof matriarchy - as most
bourgeois anthropologists hold - but, on the contrary, the supposed
omission in the course of s:cial evolution of developed matrilineal and

�1369

1368
matriarchal kinship can be regarded as that S? e c i f i.c f e a t u l' e of
the people who have become arrested i n t h el r s a c 1 a l d e vel a pn the other hand the fact of going through under proper
m e n t. O
,
.f
.
f th
't'
e
can d l lOns the .stage of matriarchv seems to be a mam estahon a
r e g u l a l' i t Y a f d e vel J P m e n t. a f a 11 l e a d l n g p; 1 m 1=
t i ve c u l t u l' e s. This last observatIOn agrees wIth Bachofen s can
vi'ction that matriarchy was an essentially progessIve development at
the time of its origin.
L

•

.'

•

The early stage of s a i l c u l t i vat i a n based on the hoe \vhi.ch
favored the process of permanent settlement of larger hu.man groups
must have made women a very important factor of productl~n, and al~o
must have at first greatly strengthened their soc.ial posItIon, that ]S
as long as hunting remained the main preoccupatIon of men. But the
socialconsequences of hoe cultivati.::m would undoubtedly work towar~
a further strengthening of the matriarchal system, towards c~sta~lisation of its more advanced forms, by connecting it inter ah~ ~th
vegetation cults. But it woulą be incorrect to regard ~oe cultlvatlO.n
(cf. Koswen, Otcherki, p. 117) as the. ~ecisive factor m. t~e genE:tic
differentiation and shaping of the posItIOn of women. ThIS m ll~ading
cultures must have t'aken rplace much earlier, probably already m the
stage of large scale. organised hunting.
Such is the writer's i.nterpretation of the present day. views .of the
Soviet science as to the origin and meaning of matnarchy
m the
history of human evolution.
.
The actual stage of passing from the matrIarchal forms to the new
system of p a t l' i a l' c h y has been extensively dealt wIth by Kosw.en.
In this, Koswen relied on Engels. Thus, as a result of ~ar-re.ac~l.n.g
economic and social changes which have taken place m prI~mtivl:'
communities, a "histori'cal defeatof
women took place on a 'World
scale".
.
At this place the writer makes a digression touchmg a problem
whi'ch, although to some extent a side issue, is nevertheless connected
with the matriarchal question, that is the so-called pnblem of "A ~ az o n i s m". In this -respect, although for Koswen . th~ Bachofeman
approach to this question is quite fantastic, yet in hIS Vle\\Twe do ot
possess so far any more satisfactory and fully a:ceptable explanatIOn
of this intricate problem (Matriarchy, p. 140~.
.
The various versions of the legend, tellmg about female .r~le ovel
.
Ie might be simply regarded as direct remlmscenses
a eel't aln peop ,
. l
."
of the matriarchal system. On the other hand, "the essentta verSIOn
of this, legend which refers to a community composed exclu-

r:

sively of women - if we are to regard it as a reflection of social and
political reality, though occurring only sporadically - suggests the
conclusion that such female organisations could have come into being
only during the periodof
the formation of patriarchate. In support
of this content~on it will be recolle:ted that in mythology such devebpments are depicted as coexistant with father-right; the "patriarchal" heroes fight the Amazons.
Women's·response towards their starting exploitation by men, having
an ideological backing in the still living matriarchal tradiHons, could
have taken the shape of certain sporadically organised armed secessions, which could be regarded as the first manifestations of social
movements parallel to the early revolts of patriarchal slaves. But it
is also highly probable that in mythology such historical occurrences
became greatly exaggerated, and that subsequently, when the patriarchal ide'ology became already a fully established social doctrine, they
appeared to many as social curiosities.
Hence the connecti:m between "the classical Amazonism" and the
theory of matriarchy should, in the writer's opinion, be reduced to
a mere manifestatioOn ofprevious traditionof the state of full feminine
equality in public and domestic affairs. But even here the legends
provide some argument for matriarchy.
Then the writer discusses how with the establishment of the patriarchal system of kinship and social organisation a new era began in social
relations of the sexes - an era of decisive supremacy of men establishing themselves at the expense of women's position.
Beginning with that period and subsequently in the course of all
later stages characterised by the system of private ownership and
the class divisions, almost up to the present time, the isolated, individual household was the chief "sovereign" domain of woman's work.
Female, social authority in all class system was limited for the most
part to thatof mother of the individual family. On the other hand,
throughout that era the exploitation of women, because of a decided
supremacy of men, adopted different forms in different histori':ał societies, among other forms in treating women as saleable labour, and
in organised prostitutiJn which met with the social approval of all
class systems.
Throughout the era when the productive forces '\\Tere based on p l' im i t i v e a g l' i c u l t u l' e, s t a c k b l' e e d i n g, a n d h a n d i c l' a f t s
as well as in the then obtainig individualistic and c l a s s d e t e l' m in e d l' e l a t i a n s in production, despite all the local differences ann
individual cases, the cooperation between men and women in the eco-

�1370

1371

nomic, prdessional, and organisational sphere meant for women the
ac:eptance of a secondary position.
The next important change, on the largest historical scale, which
affected the social position of women took place within the modern
era of lage scale m e c h a n i s a t i a n a n d m a t a l' i s a t i a n of the
productive forces.
An entirely novel setting of productive forces caused a fundamental
change in the mutual arrangement of the sexes. It is, therefore, really
the same factor which both Koswen and Efimenko have already accepted as underlying the process of rise in importance of women and
subsequently of matriarchal order in the Aurignacian-Solutrean
period; and also the same which, as Engels has shown, was responsible
fOl the decline of female imp:rtance
with the ri.sing of the patriarchal system.
As we know from the mutual correlative !00nnections between the
productive forces 'and the relations in production we deduce certain
"historical laws and regularities". But if we adopt larger historical
perspectives the dialectical ,relativity of the above connection ba-eomes
apparent. This :relativity is alsoshown in its essential manifestation,
that is the dependence ,of the ,relations in production on the newly
arising produdive forces in the case in question, the relations in production between the male and female sections.
Engels already stressed the relative character of the chain of
cause and effect, when he discussed the passage from the hunting to
pasturing economy: "the same cause", he wrote, "which formerly
secured to the woman influence at home, that is her limitation to the
domestic affairs, has now secured male influence at home" 4.
Similar causal relativity can be observed in further stages of development. The modern mechanisation and motorisation of the producHve forces expresses the advances ·in production, advances on the
scale similar to that whi'ch hasalready
taken place in the neolithic
period with the passing from collecting and huntingeconomy
to that
h"sed en agriculture and stockbreeding. But whereas the former progE:ssive change ,in ,product-ion caused, amongother things, the downfall
of the social position of women, modern progress in production has
st:ł'rted a sharp rise in the social importance of women, "has brought
about female victoryon a world scale".
A similar position as far as social effects are concerned caused
changes in the division of work. Sometime ago in the early hunting
stage the progressing division of work between the sexes expressed
itself in the strengthening of the position of women. On the other
·1

Origin of the Family, Polish Edition, Warsaw, 1948, p. 186.

~and under conditions of modern economic system the growth of the
Importa~':e of women goes hand in hand with the rapid disappearance
of t.he dIfferences of the. ,old division of work among the sexes, resultmg .from the mechamsed and the motorised character of modern
produchon.
It w~ll thus be seen that the basically different character of the
productIve forces may impose directly adverse laws and re&lt;1ularities
of the concrete sh~ping of thecorresponding
relations in pr~duction.
In accordance :v:th the gene~al law of historical development stating
t~at t.he newly nS1ng productIve forces are utilised by the old relations m product.ion, it followed that in c a p i t a l i s m, the new mechar.~se~ tools. and Implements should have at first resulted (as they in fact
dId) l~ a~ mcreased exploitation of women already in the early phases
of capItahsm. :Also the weaker physical constitution of women rendered
them very sUl~able for wo:~ with machines and power engines in
most technologl'cal and admmIstrative jobs. Incapitalism, however, on
the whole,. pa,~allelly to the development ,of m:Jdern productive forces
t?-e emancipation of women advanced. This was connected with the
hbera~ ou~look of the rising bourgeoisie which at that time strove to
€stabhsh I~self .as a new ruling class. This progressive tendency however wa.s mevltably hampered by various unprogressive tendencies
and ~abIts of a class society. In thisconnection
it must be mentioned
that It :vas very significant of fascism ,to deny equal rights for women
as fasCism means reaction not only as far as the cap-italist doctrine i~
{:oncerned, but also it tend.s to revivecertain
aspects of older class
structur.es, in this ~~se that of feudalism and its outlook and practice
concernmg the pOSItion of women in society.
It ~s. ~nly with modern revolutionary changes in social system,
that dIvlslOn 'Jf work between men and women has disappeared and is
now reduced to these l'imitations which are dictated by biology. Wom~n are takmg part, on a large scale, in social production. As a result of
t?-lSthey have gained de jure and de facto a full social status. In .socialist countries, where the first stages towards a newer a a f m a d e r n
c o 1.1 e c t i v i s m, based upon mo'torised production brces are bein&lt;1
r:ah~ed - the theory and practi'c'eof equal rights and complete eman~
ClpatlOn for women has attained a full and consistent social state.
We observe a distinct dependence of the social position of w::men
on the type of the basic production forces.
On the other hand the connection between the ,position of women
and .t~'e basic type of the relatkms in production can be shown after
a cntical analysis of the evolutionary interdependence of the productlV~ forces and the relations
in production the disposal of a given
SOCIety.

�1373

1372
,
osition which women had had in the early type
ment
The prom
P',
,
used b the devdopment of the new
of society dedined, thlS bemg ca d
,y l husbandry This had taken
,
f gricul ture an amma
'
productlve forces, a a,
't
that is in the period of the
place in the early col~ect~vet c~;~~::thNe
we.re already noticeable
patriarchal system, th~ug a
ad integration of the primitive collecthe first germs of th~ subsequ~nt es
. hl'p and class relations foun'th
rms of pnvate owners
tivism, that lS e ge
'.
of the developed class society the
ded ther~on, Durmg the entIre ebra
. enond-rate one, Subsequently,
'l
't'
f women has een a s ~
,
the SOCla pOSllOn o
,
It of the me:hamsa'f
took place as a resu
the emancipatton a women
.
,
f
,This was the pJsition
'f
f the productlve
orces,
.
tion and motonsa lon a
l t'
,thouah
at its lateststage,
con,
'th'
the era of class Te a tons,
b
d l'
sbll Wl m
, . ,
'th'
hich the forces of the ec me
sisting of developed capltallsm \~l m wacl'on Full social equality for
,
re alrea dv ln oper L
,
oj class re l atlons wed'
medern classless societies,
women has only just appeare
m
, .
f
on the largest
. h
hanges in the posltIon a women·
Consequently, t e c
'l
t d 'th the transformations of the
"
l
be also carre a e Wl
.
hlstoncal sca e can
'c relations The soclal degraf G'"ial and economl
.
. .
fundamental tY'pes o· s ~
l
ected with individuallstlc econ the wo econn
h
dation of women was a
.'
t l owned means of prcduction, w enomic relations, based on pn~a. e y
ected in princ'iple, with
f th'
posltlon was conn
,
reas the growt h o
. ell'
h' h followed ,as an inevitableand
thecollective pn::ductHln systehm, Wk.1Cadvances of productive forces,
.
.
f the epoc rna In g
final consequence a
.'
d 'ctl'on and new ~roductlVe
relat1O'ns In 'pro u
b t
that the harmony
e w~en
Th
t al relation between the sexes
, es has been estabhshed.
e mu u
.
forc
,
tegral
part
of
these
relations
in
productlOn,
l!'. an In
THE NEURI OF HERODOTUS
by Kazimierz

M a s z y ń sk i

.
d 'n fact the onlv valid source of our inThe most Important, an l
. h I' d'l'n the VIth and Vth centh
c'ent Neun w a lYe
formation about
e an l
H
d tus In addition to the name of
,
C·
'well
known
ero o
'
,
tunes B. ,lS, as
IS
G
'k
h'
t
'
by the ree
lS a r'an
l , as well as the informatton
I
these peop e, g~ven
h b't t'
the remaining information transconcerning theIr place of a ~ a l~n, he three following points:
mitted by him can be summans:d m t . Hal' to those of the Scythians,
1 The customs of the Neun were SIm
d'
to a wolf
.
ever Neur turned for a few ays m
.'.
2. Once a ye~r
y
"
x edition aganst the Scythlans,
p
3. A generatlon before Da~~usBe
the Neuri had to leave their
C
thus somewhere about 5
" .,
e of some kind of reptile
homeland because of the great mcreas
.

which Herodotus described by the word l' '&gt;r"~' which means
"a snake in general", and in the secondary sense "an adder",
After a thorough examination of the above data it can be safely
concluded that none of them preclude us from considering the Neuri
as the ancestors of the ancient Slavs though, it is equally true, that
non.e entitle us to a0:ept that fact conclusively),
On the other hand, all the information given by Herodotus concerning the places of habitation of the Neuri can be succintly put into five
points:
1. The Neuri lived northwards from the Scythians, the ploughmen,
and like the latter they lived on the river Hypanis, that is the
Bah, and to the west of Borystenes, that is the Dnieper,
2, The Neuriland was divided from the territories
inhabited by the
Scythians by a big lake, wherefrom the river Tyras, that is the
Dniester, originated.
3, Northwards
from the Ister, that is the (lower) Danube, inland
"Scythia i.s enclosed" by the Agatyrs (wherefrom the river Maris,
that is Morash flows, Herodotus IV, 48), then by the Neuri, anci
afterwards next to then Androphagi, and finally Melanchlaini.
,I, A generation before Darius set out on his expedition the Neuri
settled among the Budins.
5, The Scythians, withdrawing during the war with Darius, entered
first the territory inhabited by the Malanchlaini, then that of the
Androphagi, afterwards, ,reaching the land of the Neuri from
where they came back, leaving the Agatyrs in peace.
In summing up all that can be inferred from points 1., 2., 3., and
5. of Herodotus' transmission we are entitled to locate the contemporarv Neuri somewhere on the territories which today form the northe~'n Podole and Volhynia (or even perhaps the adjacent Kiev province), that is, as a matter of fact, where they are usually located,
A thorough, manysided, and at the same time critical scrutiny
of the information given under 4" confronted with the remaining data,
and in particular with those given under 3" suggests the following
interpretation:
sometime earlier than a spell of the generationbefore
Darius' expedition, that is about 550 B. C. the Neuri inhabited an
unknown territory, unspecified by Herodotus except for his allusion
to the empty places lying north of it and the plague of snakes or
adders. From those territories the Neuri moved prior to 550 B. C, and
came to live among or next to the Budins, who were a normadic tribe
living somewhere in the forests covering the territories on the upper
Don in the basin of the river Oka and the middle Volga. But here
the,v stayed fer a short time, since' inthe time of Darius expedition,

�1375
1374
and certamly during Herodotus' vis,it ,they ~ere already living on the
territories to the west from the mIddle ~meper.
,
Europe:
s,mce the history of ancient and medIaeval fnorth-eastern
'
t'Dns m th'
'd
us wl'th a number of instances a mlgra
. e
provl es
f
l .
form of gradual or sudden, achieved by leaps, movements a peop es
in one direction only, that is mainly from the East to th,e.West, therefore as far as the first point of the exodus of the Neufl IS concerned,
as the most plausible we should accept the hypothesi~ th~t t?ey v.:ere
ituated broadly speaking to the East from the terntones mha~&gt;lted
~ the Budins, Thus, in th~ light of the above information, the mIgration of the Neuri would be mutatis mutandis similar to that of the
Hungarians.
TRIBAL MENTALITY AND GRAMMATICAL CATEGORIES
(A study of the gender system in certain North American Indian
.
languages)
by Tadeusz M i l e w s k i
.
d'lVlSlOn
','
. . g Wl·th the assumpt:l:on that the
a f no uns. into
Beglnnm
't
h' h has
ender classes reflects the mentality of the commum Y w lC
.
g I d them the writer has made a study of the gender sy~te~s ~f
o
::e l:~ uages 'of certain North American Indian tribes (Koasatl, BIlOXI,
.

Tsimsh~an, Nass, Chinook, FOX' Chero~ee'd~~r;:~;~~~t~~~:te~Pdae~~i
T k
Tunica) He has a sol examme
t;:: ~~::'developed
system of the Yuchi lang~age (n:;r in Okl~h~:
A) described in the work of Gunter
agner, a
U
S
St a t e,
.,
.,.
.
L
ed by FI' Boas,
y chi Handbook of American Indtan
anguages,.
'.
ht
P u t ill 1935-8 p, 293-384. In the Yuchi language ,there ar~ eIg f
ar,
'.
. l'
different one for pronommaI prefIxes a
gender s~stems, th:t ;~fe~e:t one for the articles, 2. different for the

t~:

~~~r~~e:~~a~~f:;~nt for the singular, 3. different in ~e rm~~~~:nj:~~~
and still different in the f~male langu~ge. In t:~d a
e second more
positions the first system IS always ,slmpler'd
t
(2X2X2=8).
.
d W
et therefore a total of eIght gen er sys ems
..
~v~~~ch th: ~implest is that of the r~dic~te.:~~~;~~
~~et~~trci~r;~
in the men's language and t,helmost e a ~:~;e~n these two extremes
the singular of the women s a~guage,
the remaining systems are cont:me~, 'b
en to the rest of the worlo
The opposition of a group,o co- n es~
a e since it occurs in
is of, the greatest i;;:ort~~~e \~rtl~e o~~s~~~l:~;~rrb~ is further subdi~~~:~~~~~~;~e~s, a le~~'determined

of the total of eight) into animate and inanimate sections, The latter
group of inanimate objects is further differentiated, though even in
a less decisive manner (in two systems against eight) into vertical
objects, i, e. those whose vertical axis is longer than the horizontal,
horizontal objects and the remainder of lifeless objects. Within the
Yuchi tribe the most important
line of division contrasts the
older generation (that is older than the speaker) with the rest of the
tribesmen, This distinction appears in various forms in six systems,
Further distinctions within the group of tribesmen are made by reference to the sex of the speaker, and it is worthy of note that the
classification of every sex group is always more detailed in the language of the opposite group than in its own language, Thus, in the men's
language women are classified in greater detail, and so in the women's
language are men, For each sex group its own group appears to be
more uniform, and the opposite sex group much more differentiated
in terms of the existing tribal and clan hierarchical order. In the
systems for the singular in the male language the group of female
relatives is differentiated, and among them, the female relatives. of
an older generation than the speaker, whereas the male relatives are
not differentiated from the group comprising all tribesman. On the
other hand in the two systems used in the singular by women, we get
a division of a group of tribesmen into male and female sections res'"
pectively,the classification being more detailed within the male group
than in that of the females. The female group is divided into two
classes, of which the first consists of the relatives of the speaker
belonging to the generation older than the speaker, and the second of
the remaining women of the Yuchi tribe. On the other hand, the male
group is divided into three classes, of which the highest consists of
the relatives of the speaker belonging to the generation older than
the speaker, the second is the remainder of the ,relatives, and the
third the remaining males of the Yuchi tribe. It can therefore be seen
that the principle of division according to sex plays a more important
role in the female language than in the male, for the opposition
between the male and female class is only clearly marked in the
language of women, as well as the opposition between male relatives
and female relatives,
,
The thus constructed picture of the world can be regarded as representative of the tribal mentality, as an outlook upon the clan and
the community, which is essentially subjective, and which reflects its
hierarchical order and the preponderance of women in society. Its
cornerstone is the fundamental
opposition between tribesmen and
strangers, that is all those who are outside the tribe, Within the groups

maImer (in four systems only out
87

�1376

1377

of tribesmen there is either the differentiation of all members of the
old generation as the upper stratum, or else, which is even more
frequent, the differentiation of one's own clan. Within the clan group
males and females who are relatives of the older generation form the
upper stratum. Thus, we get the hierarchical structure within which
the relatives of the speaker, representing the older generation than the
speaker, are looked upon as the most highly valued group. But t~e
fact that the women in making a detailed classification of men, d1fferentiate their own ~elatives of the older generation, whereas men in
making a detailed classification of women, fail to distinguish their
own relatives, points to unequal treatment of the sexes, to the preponderance of women over men. Female ·relatives form a higher class
in four systems, but male relatives only in· two, which might be regarded as a proof of the priority of the matriarchal system over the
patriarchal. If, however, such an outlook is hierarchical, and if its
evaluations of rank and order are contained within the tribe, clan,
or the matriarchal system, it is ipso facto subjective. In fact, a number of criteria of division, including those which are most characteristic for the Yuchi language, are associated with the speaker and consequently undergo changes with the speaker. This, above all, is clearly
marked in the contrasting -of the generation older than the speaker
with the remaining individuals, as well as in the contrasting of the
relatives of the speaker with the remaining section of tribesmen. In
the centre of the world are older relatives, but, above all, older female
relatives of the speaker, "my relatives" in reference to the speaker,
which gives to his entire outlook a highly egocentric character.

Moreover, the hypothesis that the Eastern BaIts may be the continuation of the mysterious Neuri, mentioned by Herodotus, becomes
now more and more plausible in the light of the above discoveries.
It would thus appear that' the Neuri, having bypassed the Polesie
marshes from the South, settled on the fringes of the Dnieper and
Wołga basin, where Casimir Buga localised their aboriginal habitat.
It is highly probable that the differentiation of the Latvians took
place as a consequence of neighbourly contacts with the Finns,
whereas the anthropological changes of the Lithuanians were caused
by the influence of their Slavonic neighbours. It should also be mentjjoned that the later investigations od V. Kiparsky {1952) brought linguistic evidence supporting the contention of an earlier shift of the
predecessors of the Northern Great Russians from the Vistula basin
to the Western Dvina and the Lake Ilmen region, perhaps before
the Eastern BaIts were able to reach the shores of the Baltic. This
would provide further evidence for Czekanowski's opinion that the
Finns, mentioned by Ptolemaios, and identified by V. Kiparsky with
the Lapps, should be located on the empty fringe dividing the Eastern
Balts from the Western BaIts in the region of the Lower Niemen.
Apparently, in their retreating movement from the South they were
driven back there by the Eastern Ba1ts who were moving northwards,
and later turning towards the Baltic. V. Kiparsky strongly opposes the
attempts of J. M. Rozwadowski and T. Lehr-Spławiński who by means
of toponomastic evidence have tried to find traces of the Finns
on Polish land.

SYNTHETIC SKETCHES OF V. K1PARSKY

RETROSPECTIVE METHOD IN POLISH ETHNOGRAPHY
(A contribution to the history of ethnographic thought in Poland)

by Jan C z e k a n o w s ki

by Józef G a j e k

The synthetic summary of the views of the Finnish scholars on the
problems of ethnogeny of the Ugro-Finnish and Baltic peoples, given
by Valentine K~parsky (1939), is supplemented here by acommentary
which is based on the results of Polishanthropological
investigations
(J. Czekanowski, 1938). In this way the distinct character of the oldest
Lapp stratum has been made apparent. This stratum, perhaps reaching back to the middle paleolithic culture (the Solutrean epoch),
and having Samoyed anthropological affinities, is quite distinct from
the much younger Neolithic, Finnish stratum, having, as most recent
anthropological investigations have shown, some affinities with the
"Fatyanovo" culture of the Soviet archeologists.

Eighty years ago a book was published by Tadeusz Woj &lt;: i ec h o w s k i, Chrobacja: An Inquiry into Slavonic Antiquities,
Cracow,
1873. The introduC'tory part of the work which was called by the
author "The method of the investigation of Slavonic antiquities" forms
a compact whole, embracing 117 pages of a small 8vo, and contains
the gist of his very interesting methodological argument. Strangely
enough, this book despite
its originality and great scientific merits
remained practically unnoticed. Throughout the eighty years which
have elapsed since the date of its publication it was never properly·
analysed, nor even competently reviewed, either by the historians or
by ethnographers. Whatever its cause, the omission on the part of
87

�1378
the students of ethnography is signiUcant. In consequence, the name
of Tadeusz Wojciechowski never entered into the history of ethnographic thought in Poland, while his work, so original, grown out of
the native stock of thought, and in many respects pioneering as
a contribution to historical ethnography, never exerted the influence
which it ought to have done. It is not the place in this ,short address
to analyse all the causes of this sad state of affairs, but it should
perhaps be observed that Polish ethnography, submerged at that time
in pointlesscollectioneering,
without a proper theoretical guidance
(for in the field of theory it was then only a faint reflection of the
methodological contentions of West European ethnology), was perhaps,
just as was the contemporary
Western ethnography,
not mature
enough to put into practice theoretical tasks which at that time Wojciechowski was postulating in his pioneering essay On method.
Despite the fact that Wojciechowski's programme remained in its
fundamentals unfulfilled, yet it had some influence on the work of
hi'storians of eminence, such as Piekosiński, Balzer, Potkański, Bujak,
Abraham, ,and Dąbkowski. In their work one can clearly trace the
echo of the r e t l' o g l' e s s i v e method, or, as it was called by Wojciechowski, r e vel' s e method. It is evidenced, aboveall, in the methodological principle of going down to ethnographical sources in any
argument or reconstructive discourse on the origin of Polish culture.
or the origin of the Polish nation and State, which, after all, is nothing
else but the problem of ethnogeny, nowadays so much ,spoken about
and occupying such an important place inany historical ethnographic
analysis. What place seventy years ago took this quite original principle of the retrogressive historical study whose foundations are contained in the work of Jan Potocki,and Surowiecki, and which matured
in Wojciechowski under the influence of contemporary works of Mi··
klo'sich and Pott, was perhaps most aptly summarised in the words by
Stanisław Zakrzewski: "Chrabacja constituted in the history of our
science an important step forward. It should be regretted that it was
never completed, and it is also a great pity that even in the state
in which it was presented to the Polish public it was never translated into any foreign language". (Historical Sketches, p. XX). It was
in its own field a truly pioneering work, not only in Polish science,
but also in world science. It extended the field of historical source
and analysis, by adding to it new sources provided by ethnography.
But it also taught us to look at them in a new and proper perspective,
to interpret them more broadly and more correctly. But the battle
has not been completely won, even today, for some students of history
are still not prepared to accept fully the body of ethnographic sources.

1379
And itis because of that alone, not considering even other shortcomings, that we are likely to find much with which we must today
disagree, and dismiss as errors in the work of such eminent historians
of the older generations as Piekosiński, Bujak, and Potkański.

CRYSTALLOlVIANCY
by Ryszard G a n s i n i e c
The Ladislas Prayerbook, dated about 1480, contains the only preserved treatise of crystallomancy written in Latin. This divination,
known in the classical antiquity, is related to catoptromancy, hydromancy, and a number of other methods of revealing hidden knowledge by means of producing optical or acoustic hallucinations. It appeared in Europe in the XIVth century in a somewhat rudimentary
form as a resultof the Renaissance, being influenced more by its Hellenistic than Arabic trend, and became more established in the second
half of the XVthcentury. It was first mentioned in the writings .Of the
Decretists and Moralists. About the middle of the XVth century
we find crystallomancy in a technically fairly advanced stage, well
established in the c'ourt of the Grand Duke of Bavaria, where the
court physician J. Hartlieb compiled in 1456 an encyclopaedia of magic
and divination. In the eighties of that century it wasaiready
widespread among the nobilityand the intellectuals of Southern Germany,
especially in Niirnberg. Apart from the legendary Faustus (in the
works attributed to him we find several systems of crystal gazing),
of particular importance are the statements of Paracelsus, who, none
the less, was at that time the only scholar who tried to give a scientific
explanation of the phenomena connected with crystallomancy. Earlier
Arabic interpretations
which were undisputedly its first rationalistic
explanations, were not known to him. If today Paracelsus' theories
possess for usa more historical value as interesting ideas and suggestions which can shed light upon his mind and the period in which
he lived, which produced such ideas, it is due to the fact that Paracelsus took as his starting point unverified beliefs and popular stories
which he assumed to have foundation in facts. Herein lies the cause
of his failure of not being able to free himself from primitive animism
and crude astrological schematism, which were then overwhelming,
which by re-shuffling the cosmic forces and the hierarchical order,
regarded the stars as their ultimate source emanating by means
of radiation specific forces. The spiritual entities flaga, specified by Paracelsus, closely resemble similar entities known in the English crystal-

�1331
lomancy, with which the German scholar must have been familiar.
Moreover, Paracelsus also testifies to the fact that in his time, whereever he moved, crystallomancy became already developed into a popular practice. This is not shown clearly enough in the witchcraft court
records, and the questioning of the judges and the extorted answers
of the victims do not as a rule go outside the old-established canonical
routine, holding that the devil, identified with the spiritus familiaris
of the Renaissance, stands behind that divination.
In France crystallomancy appeared late and only sporadically; the
related divination methods such as lec.anomancy and catoptromancy
were much more common, while the court astrology was,apart from the
so-called geomancy, the dominating practice. The situation was different in England, where this divination was the first among European
countries to be mentioned in literary works, suchas Robert de Brunne
Handlyng Synne (1303) and in the Registrum Radulphi Baldock (1311).
But divination must have been reduced there to an underground
existence, since the earliest court records of 1467 mention crystallomancy as a popular country practice and quote some of its handbooks.
England is the only country to have in its public libraries :nanuscripts
from the XVth and XVlth centuries with actual divination practices,
though, as a matter of fact, they do not differ much from similar
practices known from Italy and Germany. Yet their elaborate legendary setting and the pr.ayers connected with them testify to their long
previous history on the English territory. It is a fairy which is responsible for the augury, though, unlike the word itself, it is not derived
from the popular Roman fata, (fate and fairy woman) but probably
it is connected with the Celtic side (a fairy woman) who lived in the
mounds and hills. In England, to a much greater extent than in other
countries, crystallomancy gained popularity in political and scientific
circles during the classical XVlth century. John Dee (1527-1608),
the reputed scholar, became one of its patrons who from the study
of optics turned to the crystals and became one of the leading practitioners in crystallomancy. Deeply convinced of the objective character
of these visions, he set out on a journey paymg visits to the courts
of influential European monarchs in order to put forward a political
programme of world reform, but returned disappointed with poor
results in his reformatory mission. He left 23 folios with crystallomantic records covering the period between 1581-1588, as well as some
crystals which were said to have been used by him for his experiments.
At the time when Dee was at the height of his fame, the judge Reginald Scot fought against divination, not only in the court but also
in a very learned treatise on The Discoverie of Witchcraft (1584), which

subsequently became a gospel of deism in England and also on the
Continent, chiefly owing to the rationalistic explanations contained
there.
In the XVlth century crystallomancy
reached the peak of its
popularity. Afterwards it began to fade from public life and when the
looking-glass replaced the rather expensive crystal it disappeared
completely. Its revival again took place in England, where Francis
Barrett in his Magus (1801) devoted some space to this type of divination. The Romantic Movement took up the subject which it found
attractive and introduced it into literary works (Goethe, Hoffmann,
Hebbel, Ludwig, and others). Science sought to explain the Old Tes....
tament oracle of urim and thummim in terms of crystallomancy, which
accounted for the fact that it was regarded for some time as holy
by the Roman Catholics.
.
A survey of information refen'ing
European peoples closes the work.

to crystallomancy

among non-

HOUSING AND MOVABLE PROPERTY ON THE ESTATES
BELONGING TO THE POZNAŃ DIOCESE IN THE XVIIth
AND XVIIlth CENTURIES
by Walerian

Sobisiak

This is an essay ,in historical ethnography based on such material
as records of inventories and inspections carried out on the estates
belonging to the diocese of Poznań between 1604 and 1796. The writer
collected carefully all the facts and details which, directlyor
indirectly, refer to various items of material culture such as housing,
including living qua·rters an.d all types of farm building, and the
buildings for various industrial, processing, and trading :purposes.
He is interested in the con&lt;structional detail, material used for building, type of rOJfing, and interior furnishing of these buildings, in
fact, every detail which could be found in the records. The writer
makes here also a thorough study 6f agricultural tools and implements used in connection with soil cultivalUon and gardening and
also preservation
and processing of food and other farm produce
(distilledes and breweries, grain mills, cloth mills etc.). Of special
interest is his chapter on the inn, its material furnishing and social
functions.
Publications of this type are rare in Polish ethnography so it is to
the writer's credit that the present study fills an important gap in
this respect. It should be added that he does not treat his material

�1382

1383

as scattered and not connected facts but tries wherever it is possible
to project them against the type of then prevailing feudal economy
and farming system, i. e· extensive and predominantly grain producing
farming system.

THE PROBLEM OF NAWSIE

IN THE VILLAGE SETTLEMENT

by Józef B u r s z t a
In the first place, the writer tries to give an answer to the question of what nawsie is; having done this, he is concerned with its
historyand
place in the pattern of village settlement.
The role of nawsie in the village settlement has not yet been
satisfactorily explained in the Polish scientific literature. Until not
long ago only scattered notices about it could be found. Nor does
the work of Docent J. Gerlach provide a satisfactory explanation as
to the meaning and place of nawsie in the early mode of village
settlement,since his method' is confined to historical and juridical
approach. Yet nawsie is a broader problem which can only be solved by combining two lines of research, which are usually applied
in the study of the rural settlement, that is the historicaland
the
geographical approach. The writer decided to adopt that combined
method.
Passing now to the discussion of the main types of village in
Poland and their spatial lay-out, the writer has noticed that nawsie
appears regularly in certa,in types of compact villages (which he enumerates), that it m a y appear in certain less densely built villages
(like those built along main roads or along several roads), but, as
a rule, it never occurs in scattered settlements. As an element of settlement nawsie is of medieavalorigin
and is determined by the then
prevailing methods of agricultural husbandry and the mode of land
utilization. As to the position of nawsie in the spatial lay-out of the
village settlement, the writer has discovered that nawsie consisted
equally of the ,central village square as well as of the long space along
the settlement's highway; and also that the nawsie constituted the
village common grounds, not so much onaccount
of the type of the
soil found there as some have maintained, but because of its position
within the village lay-out, and because of the role it played in the
life of the community.
Nawsie in medieaval Poland was also known under the name
wqgrody,
which form however was found exclusively in Mazowsze.

It was widespread in Southern Poland, also in Bohemia (where it
appeared under a similar name, nawes), Silesia, Brandenburg, and Pomerania (where it was 'known as Anger or A'Ue).
In Chapter V the writer discusses the historical developmen t of
nawsie as a form of communal ownership. He describes cases of
appropriation of nawsie by the bailiffs and the landlords and the
opposition of the villagers defending themselves against such an
action. It appears that despite various attempts atappropriation
of its
parts, the nawsie remained on Polish lands the common property
of the community until recent times. The position was different in
Silesiaand
in Germany, where nawsie were annexed by landlords
and became their exclusive property.
Next, the writer gives an account of some interesting cases of the
colonisation of nawsie. Thus he shows that from the earliest time
the poorer sections of the village population (the landless peasants
and labourers) were a'c'commodated on the nawsie. We know from
early documents referring to land settlement that bailiffs had the
right to settle there their craftmen and labourers. Later on, with the
progressing impoverishment of the villages, the landless proletariat
as a rule settled there. In certain provinces, as in Lower Silesia, in
central Galicia, special weavers' settlements were f,ounded in the
nawsie. In the vicinity of industrial centres nawsie grouped workers
who every day journeyed to their factories. The latter nawsie settlements soonacquired
the character of urban settlements, whereas the
remaining part of the village never changed its ruralcharacter.
Nawsie
thus played this singular role that it made possible the flow of the rural
population and its settlement within a looality without profoundly
altering its original topographical character.
Finally, the writer gives an example of the role of nawsie in
modern settlement, describing the case of the village Grodzisko in
the district of Łańcut. Nawsie there has all the typical features,
that is the position along the village highway, the character of its
population originally formed from the village poor and craftsmen
providing services to. the entire village - out of which subsequently
a small town developed. The writer shows how the empoverished
village population settled there during the period of class differentiation of the villages. It appears that apart from the nawsie the.
village peripheries were the only places where the poor settled. Thus
the social fact of class differentiation of the village population finds
also its reflection in the spatial categories.

�138i

1385
SMALL TOWNS IN THE DISTRICT OF OPOCZNO,
CENTRAL POLAND, IN THE PAST
by J. P. Dekowski

The present work is devoted to the study of life in the past in
small towns in the district of Opoczno in Central Poland. It is based
on historical rec'ords, although the wl'iter stresses that the archive
material he had at his disposal was scanty and incomplete, this being
chiefly due to dev,astations caused by several wars in the past but
above all the two last world wars.
In describing the social and economic institutions of such small
towns, beginning with the XVIth century, the writer stresses the.ir
predominantly agricultural character. Despite the fact that a certam
number ofcraftsmen
and traders lived in these towns agricultural
interests predominated and the great majority of the population wa'S
engaged in the cultivation o£ the soil. A t)"pical town household had
many features of the country farm. Thus, in addiHon to the home,
it had its barn, byre, pig-sty, stable, cart and wagon shed, woodshed,
granary, and in some cases its own distillery, mangłe, and some craft
workshops. Next the writer discusses the outside appearance 'of
a house in these towns; built of wood, its construction, roof cover,
number of rooms with the richer and poorer peo{Yle,as well as the
manner ,in which the interior of the house was furnished are described.
The writer was able to find some interesting material referring to
the dress""Of the inhabitants of these little towns. Dress was on the
whole elaborate, rich, and ornamental, using, in addition to ,the locally
made materials, a fair number of costly imported materials. In the
XVIIIth century imported material predominated both in men',s and
women's dress.
In 'conclusion the writer stresses that the study of the form of life
in these small towns is important a'lso for the students of the countryside as much that happened there directly affected the subsequent
development and the status of the country people and their culture
which to a great extent developed under the influence of these urban
patterns.

PATRYJA" "

A NOTE ON SOME METHODS OF PASSING NEWS
OVER DISTANCE
by Wojciech H e j n o s z

Starting with an assumption that sometimes even a slight det.ail
noted may be of importance in ethnographic research, the ",;riter

!

.1

.,I
.j

reports on his findings concerning the passing of news over distance
in former times. Though his information is not complete, yet the
subject, despite its obvious importance, has received little attention
in Polish ethnography.
One way of passing information over distance is by means of
beacon fires, lit on hills, though detailed information is lacking on
how this is done. The writer succeeded in collecting some information
on the subject. Thus, his attention was drawn to the fact that, in
certain areas, as e. g. in Grodzisko, the district of Łańcut, certain
hills are known under the name pa.tryja. This word seems to be etymologically connected with tłie !Polish word patrzeć - to look at, watch,
thus suggesting some ,connection between the names of hills and signalling arrangements i!1 the past.
This hypothesis finds a further confirmation in the dictionary definition of the word patry ja, which is associated there with surveying
beacons. It is obvious, however, that the surveying is of modern
origin, whereas the word patry ja refers to a much older period.
Similar signallingarrangements
by means ,of beacon fi'H~Shave been
reported from Switzerland, where they still seem to live in oral
tradition.
THE FOREST BADGE IN THE IŁŻA DISTRICT,
THE PROVINCE OF KIELCE
by Zygmunt K o l a n k a w s k i
Primitive forest beekeeping, as a form of simple natural husbandry was widespread in ancient Poland. Information concerning
it can be found in a number of early historical records, beginning
with the oldest known record coming from Ibrahim ibn Jacob and
dating from the second half of the Xth century. The owners of the
barcie, that is the forest bee-hives, marked their property with
special signs or badges, consisting of cuts made with an axe on the
trunk of the tree where the bee-hive was. The signs were similar
to those with which farm animals were marked, as well ,as the houses,
fishing tackle, potteryand
so forth.
The study of the bee-hive badges from the Kurpie Forest in Mazowsze made by L. Krzywicki in 1892 showed that they were of great
antiquity, some of them reaching back as far as the period of community ownership. The investigations by B. Namysłowski carried out
between 1925 and 1929 convinced him that the ancient property
badges have become the foundation for the heraldic ensigns of the
knights of the feudal period.

�1386

it'
I

1387

The collection of bee-hive badges described in the present article
comes from the Iłża district. the area of Central Poland (the Province
of Kielce), where such antiquities were so far not known. It should,
however, be added that this district has a developed folk-pottery
production with rich ornamental designs.
The analysis of the forest bee-hive badges, which in our case date
from the end of the XVIIth century, fully confirmed the results previously obtained by L. Krzywicki, thus making possible the stating
of the similarity in the form of badges according to the clan bonds
of their owners. The examination of the records of the inspection
made in the Iłża estate in 1789, containing "The Specification of the
bee-hives in the Iłża forests" allows us to state that there existed
at that time interesting connections between the rather primitive
forest bee-hiving and its higher form the cottage bee-hiving. Thus
beekeeping husbandry was practised at that time in 27 villages,
whereas forest bee-hives in 11 villages, of which 9 villages were
inhabited both by forest beekeepers and cottage beekeepers. The total
number of bee-hives was 270, of those in the forests 419. In the villages jointly inhabited by two groups of beekeepers there were 130
bee-hives. There were 55 forest beekeepers and 72 cottage beekeepers.
The identity of names was established in 7 cases, uncertain in 7 cases.
The latter group owned between them 91 forest and 46 cottage hives.
Finally, the tables of "specification" which have now been published
enabled the writer to correct one mistake made by B. Namysłowski
who was convinced that the forest badges had exclusively linear
decorative motifs, this being accounted for by the f,act that they came
from cuts made with an axe. Our table of "specification" makes it
now quite clear that wavy lines appear also in the bee-hive badges.
THE FOREST BADGE FROM THE AREA OF WYSZKÓW
by Józef B u r s z t a
The writer adds 62 new forest badges from the Wyszków forest,
situated at the confluence of the rivers Bug and Narew. Only a small
r.umber of these discerning emblems, associated with forest beehives, have been known so far. The new specimens come from 1650,
i. e. from the year the inspection of the forest was carried out. The
records are now in the Archives of the Polish Ethnographical Society,
and come from the collection of the well-known Polish ethnographer,
the late Jan Witort.
Analysing the above forest badges, the writer briefly discusses
three pr8blems: that of their migin, morphology, and function. In line

with L. Krzywicki's and B. Namysłowski's theories, he stresses their
practical and polyphyletic origin. Being at first clan emblems, they
became In the course of time ordinary discerning badges, used when
the forest property had to by marked, whether it was the area of
a' "full forest", "half-forest" or only a "bee-hive section of the forest".
Comparing the Wyszków badges with other emblems known from
different forests, the writer stresses the fact that some of them differ
in their morphology, Some of the Wyszków badges seem to be much
more elaborate (e. g. badges Nos. 29, 48, 26). The writer is of the
opinion that the forest badges must have been simple at first, and
such are, as a matter of fact, the oldest so far known badges from the
XVIth century, quoted by st. Kutrzeba. Then, they tend to develop
towards much greater complexity in form. This complexity is the
result of the subdivision of the bigger forest areas into smaller units
or even of the sale or transfer of the smallest units (bee-hive sections) in which process additional discerning signs had to be added.
Hence the greater complexity of the badge, the longer and more
complex the history of a particul,ar forest unit. Some morphological
features of the badges point to the strong influence of Christianity
and church culture, though the possibility of the personal influence
of a particular scribe should also not be left out of account.
SHEEPOWNERS'

COURTS IN WESTERN FOLAND AT THE END
OF THE XVIIIth CENTURY
by Bohdan B a r a n a w s k i

The problem of village jurisdiction in old Poland contains still
many unsolved questions. Among such problems, very little is known
about the methods of administering justice by certain occupational
groups such as bee-keepers, raftsmen, or sheepowners. The specific
conditions of life and work' of their members have undoubtedly
accounted for the fact that almost until the end of the XVIIIth
century they preserved a measure of professional and local autonomy,
one of the chief manifestations of this being the power of administering justice within their respective professionalor
trade groupS. As.
however, most of such legal courts had not literate scribes on them
we have, unfortunately, little trace of their sometimes lively activitie;.
One such occupational group which preserved a meaSUl'e of independence in settling its own legal disputes, though limited strictly
to professional matters, was that of the sheepowners wh8 f8rmed
such a professional body. Unfortunately
very little material exists
which could shed light on their activities. So far. only one transaction

�1389

1388
or the sheepowners' court has been published, namely one which sat
in the village of Czewujewo, near Żnin in WesteIn Poland, in the
year 1693 in order to hear the case of two shepherds accused of
stealing sheep. We also possess some fragmentary notes taken from
the orders issued to the Pomeranian villagers forbidding them to hold
sheepowners' courts.
Finally the writer refers to the document found in the State
Archives in Łódź, containing the minutiae of the sentence passed by
the sheepowners' court whi;:h sat in Western Poland in the year 1787.
Thus, the sheepowners' court met in the village of Chrośnica, near
Zbąszyń. It was composed of four sheepowners from the neighbouring
villages and sat with the object of trying the case of sheep stealing
by a few shepherd's assistants. The accused were found guilty and
the sentence passed involved the payment of high money fines to be handed to the local landlord and parish church as well as to the court.
The sentence also involved the disqualification of a few shepherds
\",ho by virtue of the decision of the court were deemed unworthy
t0 continue in their profession. Despite the sentence the rather
involved matter as to how the indemnification was to be paid remained
i~. suspension and was not finally settled until 1794. The text of the
pronouncement of the Court, published in the present article, deserves
special attention on account of its rich factual material.
SHEEPOWNERS' COURT AT PŁOCK, MASOVIA
(End of 18th Century)
by Zygmunt K a l a n k a w s k i
In the General Archives of Ancient Documents in Warsaw there
are among the municipal registers of the city of Płock some interesting legal records concerning the organisation of the so-called Sheepowners' Courts. They originate from the period of Poland's partition
and refer to the lawsuit of Walenty Szymański, a shepherd in the
royal domains of Biała and Maszewo which were at that time taken
on lease by Jakub Miszewski, master of the hunt at Przasnysz ana.
administrated by Józef Chiemliński.
The above mentioned were indicted by Walenty Szymański for refusing to hand over to him the confiscated sheep and convoking
a lawless Sheepowners' Court theaction of which did him much harm.
But the feudal tenants shrewdly turned to their advantage the homeruled institution of the Sheepowners' Court as an instrument of repression against Szymański, though the -court really ought to have done
justice to him. Thus on 17-th October 1789 the sentence was passed.

Unfortunately w~ do not know its wording, but it was said by the
noblemen to be ,,~l11ld".Szymański, however, in his appeal of March
14th 179~ complallled that the Court had been lawless and the sentence unJUSt.
We become acquainted with the beginning of the lawsuit from th"
documents Nos .. 1 and 4 - quoted herecomplete,
the further thre~
(Nos. 2, 3, 5) belllg less important, only in notes.

SOME CASE STUDIES OF THE SHEEPOWNERS' COURT ACTIVITY
IN THE XVIIth AND XVIIIth CENTURIES

i

by Ad3m K a l e t k a

ł

This ~rticle should be read jointly with the study by Prof B Baranowskl on the Sheepowners' Courts in Western Poland at 'th~ end
the XV!IIth cen!ury, {p. 538. English Summary p. 1387) which proVIdes a WIder settmg out of the legal activities of such professional
grou~s. Here two ca~es of the sitting of sheepowners' courts are
descnbe~. on the basIs of unpublished historical records which the
wnter dIscovered and utilized in the present study.

1

PEASANT SAW-MILLS IN THE ŻYWIEC REGION IN THE XVIIth
AND XVIIIth CENTURIES

l
'l

ł.
.,\

ot

by Józef B l' a d a
The .area of Żywiec Beskid, like the entire ridge of the Carpathian
mountams, was formerly covered with compact groups of primeval
fo~est - the natural riches of that hilly country. Beginning with the
mIddle of t~e X~th c.entury, forestry products, and timber in particular, steadIly gamed m economic importance, and with the establish~1ent of the system of estate farming, occupied a paramount place
.~; the exports of th.at region. Timber was sent by water to Cracow,
hIch was for ŻYWIec the nearest marketing centre. With the development of the timber trade not only unshaped timber was exported
but also squared or dressed pieces of wood. The first information
about the ~e~hanical shaping of timber in local saw-mills dates back
to the begmm~g of the XVIth century. A hundred years later there
were 8 such tImber mills in the area of Żywiec which cut shaped
t~m.ber. ~nventories of ~a~d property, made in the years 1667 and
1112, registered also a SImIlar number of industrial establishments.

�1390

1391

The construction of the saw-mill was very simple: the basic buildmg material was wood, of which almost all the parts of the machinery
\-vere made (apart from a few most indispensable parts and fixtures
which were made of iron). The Żywiec saw-mills were two-storied;
in the lower, ground level, part of the barn, built of thick logs, there
were wheels and rollers which transmitted the water power to the
sawing machinery proper, placed on the floor above.
The construction of the Żywiec saw-mills was at that time more
primitive in comparison with those of Podhale. The drawings included
in the text (constituting an attempt at reconstruction on the basis
of their descriptions contained in the sources in the middle of the
XVIIth and XVIIIth centuries) and the explanations contained in the
tC'xt, fully account for the' above differences in the constructional
level.

~.

COUNTRY MILLS IN WESTERN KUJAWY FROM THE XVIth
CENTURY UP TO THE PRESENT TIME
by Czesław Ł u c z a k
The earliest record mentioning the existence of water-mills in
Western Kujawy come fTom the XIIIth century, whereas wind-mills
are for the first time recorded as late as the XVlth century.
All mills were at that time and also later owned by the King, the
Church, and by big landowners, who settled millers in them who were
mostly recruited from the peasants. The status of the miller and his
duties towards the owner of the mill differed, though in most cases
he was obliged to pay rent, either in kind (grain) or in cash. In addition to this, the tenant had to make other contributions to the landlord (e. g. feeding a certain number of pigs, giving technical help to
other establishments run by the estate and so forth). Between 1760
and 1773 most contributions in kind were commuted into money rents,
this being connected with the general commercialisation of economy.
Broadly speaking, such conditions lasted in the village milling industry till about the middle of the nineteenth century.
After 1823 during the regulation of the land problem there were
lew cases of agreements made between the millers and the landlords,
by virtue of which former peasants acquired the right of ownership of
wind-mills, for which however they paid.
In this way the first peasant owned wind-mills in Kujawy came
into existence after 1823, though, in fact, there were only a few of them
until 1845--1851, when they increased substantially. This was largely
due to the bill of February 9th, 1849, providing that every owner or

'1

manager of an industrial establishment should have full professional
qualifications. In consequence, big landowners faced the necessity of
undergoing professional examination. Aftera few years of unsuccessful
negotiations with the Prussian authorities who were adamant on this
point and would not agree to any compromising solution, the general
selling out of the water- and wind-mills to the peasants began. In cQn-.
sequence, the state of peasant ownership in the village mills greatly
increased, reaching its peak between 1870 and 1890. In the same period,
however, the steadily progressing capitalisation in the industry began
to threaten the establishments which were technically less developed.
The village mills and wind-mills were overwhelmed in the uneven
struggle and had to yield to technically better equipped urban milling
plants. From that time the number of mills in the country steadily
diminished.
Among various milling establishments known in Western Kujawy,
which were either driven by human muscular power (hand-mills),
animal power, or wind- and water-power, the most common were
wind-mills. On the other hand the technically most advanced of all
were water-mills. They had both undershot wheels and also those in
which the water was shot over the top of the wheel setting it in motion in this way.
The writer then proceeds to discuss the technical equipment of
these mills, describing their mechanism, and paying special attention
to the ethnographic nomenclature of various parts of their machinery.
It appears that, with regard to technical advancement, not much
progress was attained until 1772, even that being mostly minor improvements often introduced by local millers.
The Industrial Revolution of the XIXth century with its stupendous
technical advances hardly touched the milling industry on the territory
under investigation. Thus, for instance, no steam-engine was introduced during the XIXth century into the milling industry in the Kujawy region. The greatest change throughout this period consisted in
the building of a few Dutch wind-mills. The changes which were made
in the machinery of water- and wind-mills were only minor technical
improvements (e. g. certain wooden parts were replaced by metal, silk
bolters were introduced in the place of linen ones, the apparatus for
turning wind-mills were pedected etc.). The first steam or motor mills
appeared in the Kujawy villages in the period between 1918 and 1939
but they were due to urban initiation or that of the big landowners
rather than that of the local people.
The village milling industry which in the feudal ,period was represented by a fair number of water-, animal-, and wind-operated mills
suffered many setbacks of depression already at the beginning of the
88

�1393

1392
CLOTH PRINTING IN SILESIA

capitalist era. This was chiefly due to the technical backwardness of
the village mills which could not compete with the urban power mills,
where many technical appliances were introduced. The further development of capitalism even more aggravated the position, since modern
and efficient milling establishments came into being in the towns, representing landowners' or commercial capital, and these have practically ousted the old type of peasant owned mill.
Nowadays, water-mills in the Kujawy region exist no more, and
of a small number of wind-mills still active 80% are engaged in roughgrinding corn solely for the use of the local population.

by Leon M a l i c k i

LAND MEASURES AT URZĘDÓW
by Michał Pęk

alsk i

Among many interesting relics of olden times are the local names
of the old measures of land, which can still be found occasionally in
some parts of Poland. They can still be found in the country town
of Urzędów, and the local population uses them yet in everyday life.
It should he stressed 'that although the same names are usedin every
suburb of the town they do not denote the ,same area of land. This
should beaccounted for by the fact that, although the original łany
(Early English h i d e, p l a u g h l a n d) were of the same width, their
length differed from 3-8 kilometres.
It is possible that sad events areassociated with the origin of the
land measures at Urzędów. According to local traditions, confirmed
by the records contained in municipal books, the "black death" visited
Urzędów in the XVIIth century and ravaged with such force that
few people remained alive in the town. The surviving inhabitants
and new settlers took possession ofthe
deserted land which they
divided in such a way that every strip of land allotted, though it was
as a rule of the same width, could be of different length, since the
latter was fixed by the boundary of the neighbouring village. Hence,
the position was such that, though the names remained the same,
the actual plots differed in size considerably. As for instance a łan
,hide, ploughland) at the Ranków suburbamounted
to 48 morgi, in
Terrczyn it was 64. The most characteristic names are: pólzagonki,
zagonki, półćwiartki
(pućwiartki),
kiełbasy, and półłanki (pułanki),
all signifying differen t land measures.
'

"I
&lt;t

:,,','1;

ł'

The writer stresses the antiquity of the popular technique of cloth
printing which came from the East and developed in the Middle Ages
in Germany, and later in the Netherlands and in England. They became
the centres which improved the technique of cloth printing and developed new ornamental patterns which later played an important role in
the history of these textiles.
Then the writer describes briefly the oldest techniques of cloth
printing by means of matrices (carved wood blocks). By this means the
pattern was printed directly on the material. S.ince the. XVI~th cent~ry
a new improved technique was introduced whlCh cons1sted m covermg
the block with a coating of wax and afterwards stamping the waxed
design on the fabric, dyeing it, and afterwards removing the wax. The
latter technique became very widespread in Europe.
The writer then describes briefly the cloth printing centres which
originated in small Silesian towns such as: Cieszyn, Jabłonków,. Koźle,
Racibórz, Leśnica, pow. Strzelce Opolskie, Biała, pow. Prudmk, and
Siemianowice pow. Stalinogród (formerly Katowice), Most!Ofthem were
as late as the second half of the XIXih century stiB printing cloth fa:
the countryside of which peasants' skirts, aprons, shawls, and tablecloths were made. The writer gives the characteristic features of each
centre in so far as material is available.
A number of the matrices from the above mentioned printing centres are now preserved in the regional museums in Bytom, Cieszyn,
Bielsko Gliwice, Opole, and Racibórz.
The~ the writer gives descriptions of the wooden printing matrices
which are mostly rectangular in shape or often with a square fr~me
and for side motifs take a straight line, and often also a curved lme.
Older matrices have the ornamental motifs carved in the wood, on
more modern ones they consist of metal bars and pins, ,:ery neatly
fixed. Combined motifs, consisting both of carvings and pms are frequent. The most frequent ornamental motifs are small spots or la~ge
ones arranged in a strip, flowers, bouquets, large flowers, flowermg
twigs and climbing intertwining plants. Less freq~ent1y met. are geo,
metrical ornaments or geometrical and plant des1gns combmed. Th~
similarity of certain motifs with embroidery design is striking,
The writer goes on to describe the processes of dyeing and printing
of cotton fabric practised in the years 1868-79 in Siemi~nowic~ whiel:
still retained its old and primitive character, that 1S 1t conSIsted 01
direct printing of the cotton fabric. However the majority of cotton
88'

�1394

1395

printers in Upper Silesia had already adopted an improved technique,
resembling that of batik.
The article is illustrated with 5 photographs and 21 reprints showing ornamental motifs of Silesian matrices.

hired for a meagre payment, who either supplied their own transport
or looked after carts and horses provided by somebody else, and who
had also to perform various minor services. The latter were known
as the nagończy .
.
.
Under such circumstances many a kupiec or nagonczy lost hIS
small savings and often his health, while only a few succeeded in
gaining their economic independence. More ofte~, ~fter a fe.w years
of co-operation with the rich gazdas, they fell vIctIm to theIr usury
and returned to their original position of poor peasant. On the other
hand, gazdas, as a rule, enriched themselves, ado~ting a new way of
living which found its expression in better housmg, a new style of
dressing. and living which made them different from the rest of the
villagers.
It should be added that most' gazdas came from the Slovak part
of Orava whereas the Oravian villages inhabited by the Polish population ~upplied mainly the poorer dealers and their attendar:ts:
In order to avoid competition the linen dealers from Orava dlvlded
Hungary into separate spheres of influence. Thus, for instance, t~e
linen dealers from Bobrowa used to sell their linen in Bachka and m
Slavonia, the dealers from Zubrohlava went with their goods to
Transylvania, at that time known as Siebenbiirgen, and the dealers
from Osada to the country near Zagreb.
In the second half of the XIXth century the number of Orava
linen dealers rose to 800. In 1884 they decided to found their own
trade association, which engaged a certain number of wea~ing specialists· from Bohemia who taught the people ·of Orava Improved
methods of linen making. A similar improvement in the methods of
dyeing and mangling took place. In 1890 the Hungarian Govern~ent
forbade all dealing in Hnen except by those who were professlOnal
merchants. This naturally undermined the existence of the old Orava
płócienniki
thus forcing the country for many years into a state of
economic setback.

THE LINEN DEALERS OF ORAVA
by Marian

Ga t k iew i cz

The .people .of Upper Orava were traditionally engaged in linen
p~oductlOn, WhICh they used partly for the satisfaction of their own
needs and partly for the payment of the dues which under feudalism
t~ey owed. to the castle overlords, to whom they were compelled to
gIveone mnth of their crop of flax and hemp. In the second half of the
XVlIIth century certain Orava peasants were known to obtain marketable SUfl~l':lseswhich they transported and sold in Hungary, under
whose polItIcal rule they were at that time. During the reign of Maria
Theresa there must have been quite a number of these linen dealers
(called płócienni ki), sine!e a special patent guaranted theiT Iright to
pursue the linen trade.
. The writer then describes the means of transport used by these
lmen dealers; at first they carried their goods on their backs, but
la~er they began to use carts as a means of transport.
About the
mI~dle of the XVlIIth century, when they succeeded in extending
t~eIr markets over the entire territory of Hungary, they also bought
lmen over a much wider area, not only in Orava but also in the
neighbouring Galician vmages, and especially in the markets in
Czar~lY.Dunajec ~nd Rabka .. Having dyed and mangled the linen they
sold It m more dIstant provInces of the country.
.
The. collection of such large quantities of linen, its dyeing and
proc~ssmg, naturally
required a large capital outlay which only
certam dealers could mobilise. Under the circumstances social and
e~o~~mic clea.vages became inevitably more and more ~ronounced,
dIvIdmg the rIcher linen dealers (called gazda) who were able to buy
large stocks of goods from poorer dealers (kupcy). The latter had to
accept a subordinate position in relation to the powerful gazdas and
agree to the terms imposed on them, limiting their role to the distribution of goods which they took in smaller quantities to various local
markets where the linen could be sold. But here the chain of exploitation did not end, for the kupcy, though they were themselves at
the ~ercy of the powerful gazdas, became themselves exploiters,
even perhaps more ruthless, of their subordinates, that is labourers

TIlE LINEN INDUSTRY AND TRADE IN CHOCHOŁOW
by Marian G a t k i e w i c z

1

i

The writer describes the Ic'Ottage linen industry and trade which
existed into the XIXthcentury
in the mountain vmag~ of Chochołów, situated in the foothills of the WesteTn Tatras. T.he lmen. makers,
called knapowie,
produced on their cottage looms lmen .whlch t~ey
sold in the neighbouring markets, chiefly in Czarny DunaJe~. A fal~ly
laTge quantity of linen was sold in HungaTy, or in the nelghbourmg

�1396

1397

province of Orava, where it was dyed and processed. In return knapowie, knJwn also as plócienniki,
brought a number ofarticles from
Orava (chiefly consumption goods such as leather, boots, some clothing, and earthenware pots) which they sold at a profit in their own
and the neighbouring villages. Some produce, such as, for instance,
eggs, bought in Orava from special women eggdealers (called woj'C'arki)
were taken as far as Cracow. It is thus interesting to note how long
and often complicated were these pea:sant trade routes, although as
a rule their means of transport was very simple and limited.

INFORMATION

P.
P.
P.
P.
P.
P.
P.
P.
P.
P.
P
p'
p'
p'
P·

ON PEASANT DRESS IN OLD TAILOR'S
GUILD BOOKS
by Adam

Gl ap a

The writer reports that when researching in the archives in
connection with preparing a volume for the collection "Atlas of
Peasant Costumes" he came across a few old tailor's guild books from
the XVIth to XVIIIth centuries which contained valuable information
concerning the old peasant costumology and also threw light upon the
factors influencing the peasant dress in former times. Among other
data, the writer found in these books technical designs and details
of the cut, explaining the manner of making tents and dress for different social groups. In ad-dition to the drawings, usually the name 'of
the drawn part of dress was given, information as to who was to wear
it, the measurements of individual parts of dress, the quantity of
material needed for it, the quality of material, and sometimes even
the place where it was produced. Among the descriptions of the lay
and liturgical dress,there
were also usually appended at the end of
the book drawings and data referring to peasant dress. This is shown
in Figs. 1, 2, 3, and the following.
In the concluding part the writer expresses the opinion that
greater attention should be paid to such historical sources, which
so far have not been sufficiently perused, either in connection with
the series "Atlas of Peasant Costumes" or in general works on
costumology.
ETHNOGRAPHIC

ICONOGRAPHY

by Tadeusz S e w e r y n
This is the continuation of Polish iconographic material, published
by the author in .,Lud", \'015. :37, 38 and 39.

~.

•

P:

604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619

P.
P.
P.
P.

620
621
622
623

The master's supper, woodcut, 1567·
Under a green twig, woodcut, 1655.
Trap with two lids, etching, 1760.
Possessed by the devil, woodcut, 1693.
Tricorn ox, engraving, 1755.
Working on a farmstead, woodcut, 1655. .
Letters written with Lord's own hand, etchmg, 1684.
Czumaki-peasants' carts, oil-painting, undated.
Twardowski's magical mirror, woodcut, 1871.
Centipede and bear's cub, woodcut, 1534.
Kirgis, woodcut, 1837.
Sea-spider (Aranea marina), woodcut, 1534.
Harvest wreath with cock, lithograph, 1841.
Mandrake and goddess, woodcut, 1575.
Dr"'gon fighting a sa1amander, woodcut, 1575.
Peasant costume from 16th century, woo dcut , 16th ar beginning of 17th century
The peasant ,and the devil, lithograph, .183~:
d t 1864
Jumping through a bonfire called "sobotka ,woo cu,
.
Denudation (a form of ,penalty), woodcut, 1526.
Stratagem of the legendary Leszek, woodcut, 1564.
Q

WHEN DID THE HORIZONTAL LOOM APPEAR IN POLAND?
by Józef K a s t r z e w s k i
Archeological findings. on ;ao~~:al te::i~~~C:le:~~pea :~~~lYa ll~~~:
number of clay weIghts of p~
11 regarded as weights for the
hole in the top part, WhICh
g;nera dyloom Contrary to the view
warp threads of the. v:rtica y ram e e ards these weights merely
of Kima~owi~z- Win~l~k~ ~~~;:d;) f;:;
~h~ spindle, placed, according
as a. devIce or un om~ h above mentioned weights, the present
to hIm, m. th: holes ~f t e reat ma' ority of cases, and especially
writer mamtams that In the g
J d are possibly arranged in
when these weights appear in g~oups a; that of weaving weights.
two rows, their essential functlOn W~ter cited above is mistaken
It is further p?int:d. out that the w~~h weights are not known to
(Note 6) in mamtammg that .lo~m~ c:s for they were not lcng ago
primitive pe.oples or. to clvlhse
l~
and 8) and in Iceland. On t~e
still in use m S~a~dmavla (No.tes had been known from the neohPolish territory slmllar clay weIghts A D (Notes 9-26). but in the
thic times up t~ the Vth. centur; fo~nd' on our territory, although
following centUries they ",ere no

a~t

�1398

1399

they still occurred in the early Middle Ages among Western and
Eastern Slavs (Notes 40 and 41). It should however be added that
they were at that time still in use on Germanic territories as for
instance, in Western Germany (Notes 31, 32) and North We~tern
Germany (Notes 33, 34), in Denmark (Notes 35, 36), in Norway (Note
37) and the British Isles (Note 38). We do not know, of course,
whether such early going out of use of the loom weights in Poland
coincided with the adoption of horizontally
framed looms. The
available linguistic data, that is the names of the parts of the
horizontal loom. which are common to Western, Eastern, and Southern
Slavs, would rather indicate that this type of loom had been very
early among the Slavs, in fact at a time before they split and left
their original place of habitation, that is somewhere before the IVth
or Vth century A. D. The oldest archeological evidence testifying
to the existence of horizontal looms from the territory
of Poland
dates from the XIIth century A. D. and comes from the excavations
at Gdańsk and Opole. From other European countries we possess
only iconographic data, confirming the knowledge of horizontally
arranged looms beginning from the early XIVth century (Notes 48-51).
As a further proof of the use of vertical looms in Poland, possibly
equipped with two warp beams (hence not requiring the weights),
might be regarded the fact that wooden weaving swords were discovered in Gdańsk and Niestronno in uncovered settlements dating from
the Xth to the XIIth century.

THE GEOGRAPHICAL DISTRIBUTION OF VERTICAL AND
HORIZONTAL LOOMS
by Tadeusz W rób l e w s k i
The view prevailing among archeologists and ethnographers is that
the vertically mounted looms are of much greater antiquity on the
European cultural area than the horizontal looms. In support of this
view such archeologkal findings aTe quoted ,as day weights which are
used to keep the thread of the warp drawn as well as the 'So-called
weaving swords. Also certain iconographical data are interpreted in
such a way as to support the above hypothesis. Lately it found its way
into recent research in material culture of the ancient Slavs, namely
in an attempt at a more precise determination of the period in which
horizontal looms appeared in our territory.
The world ethnographical material does not seem to confirm this
hypothesis without any qualification. Many backward peoples still use

for weaving horizontal looms which are hung without any framework
or, for the most part, with somewhat provisionally constructed frames.
These looms are of very simple construction with any destruction
resisting elements, such as clay weights, being markedly absent. Also
weaving swords are used in the looms of this type, similarly as in the
horizontal looms. Moreover, the horizontal looms are more efficient
as far as work is concerned and are more easily adapted to any improvement.
In the world perspective, horizontal looms are more frequent and
widespread than the vertical ones, a fact which can be easily seen from
the mapping out of their respective distributionareas.
The apparently
peripherical occurrence of vertical looms in the above cartogram seems
to be rather connected with economic and cultural characteristics prevailing in the areas in question.
On the other hand, any attempt at interpretation of the above fact
as represen,ting a wider phenomenon according to which archaic cultural traits tend to maintain themselves longer in cultural peripheries
than in the central areas, should be treated with great caution. Moreover, the cartographic representation of the occurrence of the two types of loom within the world perspective show that the vertical looms
occur in a much more scattered manner.
The examination of the ethnographical material makes the assumption plausible that vertical looms have been used for special purposes
such as the making of tapestry, kilims, blankets, and so on, in other
words, in the case of woven fabric with a variegated pattern. It should
also be added that the size of the woven fabric, its thickness, as well
as the quality of the yarn from which a given type of textile is made,
have also to be taken into account.
However, the origin and the diffusion of Indian vertical cotton
looms ,still remains 'an open question. There is evidence that testifies
to their great antiquity.
The specialisation in the employment of looms appears to reach
back to the distant past. As early as 2000 B. C. the textile industry
developed in Egypt which used horizontally mounted looms, though
the vertical looms were also known. Evidence is lacking whether horizontal looms were used in ancient Greece. The paintings on Greek
vases, representing women engaged in weaving with vertical looms
may refer to the making of decorative tapestry. The interpretation of
the classical and medieaval econographic material in this respect has
been onesided and uncertain.
Practical experience as well as the study of the place of weaving
and the function of looms in the cultures of agricultural tribes convince
us that horizontal looms \o"ere a much more efficient tool and better

�1400

1401

satisfied the quickly rising needs for textiles. This would provide the
explanation for their rapid spread as well as the relatively high level
of constructional advancement. Can these facts be regarded as a sufficient proof of the greater antiquity'of the .horizontal loom? Hardly so.
Equally we have no evidence to prove the greater antiquity of the
vertical loom, not even on European territory. Moreover, the tablet
loom and the weaver's board, the uses of which on our territory are
confirmed by archeology, imply the horizontal stretching of the yarn
of the warp, therefore a process associated with vertical looms.
Hence, the writer's conclusion is that the theory of the greater
antiquity 'of the vertical loom cannot be maintained as certain in the
light of the existing ethnographical material.

as far as the level of development is concerned, an early medieaval
stage of cultural advancement.
Stories told by the oldest informants indicate that there were two
different types of open hearth. The first consisted of a hearth made
of stones, joined together by means of clay, which were laid on the
level of the floor, _while the second type, which was less common,
consisted of hearths elevated S::lme 0,5 m -above floor level and built
round on the outside with wood. Both types of open fire were usually
placed in the middle of the living room, and less frequently in a corner
of the room.
Towards the end of the XIXth century huts with open fires, replacing stoV€S, were very rare and could only be found among the
poorest section of the population.

TRADITIONS OF THE OPEN HEARTH IN PEASANT BUILDING
IN SOUTHERN POLAND
by Roman

TRADITIONAL

Rein fu ss

On the basis of arch,eological data one can conclude that a stove
replacing an open hearth in the peasant cottage appeared in Polish
territory as late as the XIth or even perhaps in the XIIth century.
The disappearance of the open hearth took place, above all, in
permanently inhabited dwellings, since in the shepherds' chalets in
the mountains, used for a part of the year only, open fireplaces are
common today.
In the territories, bordering with Poland from the North, East,
and South, even in the present century, cottages could be found
which, though permanently inhabited, had inside open fireplaces laid
on the floor (Lithuania, Latvia, White Russia, Northern Slovakia).
In Poland such a hearth was recorded only ance in one moutain village
situated in the vicinity of Myślenice.
However, field studies conducted in Poland at the end of the interwar period and also investigations carried out after the war showed
the tradition of the existence of living-rooms with open hearths in
peasant cottages on the territories of Southern Poland and for that
matter over a fairly large geographical area. Memories of such fires
in living quarters were recorded in the vicinity of the towns ofStaszów, Bochnia, Tarnów, Dąbrowa Tarnowska, Brzesko, Myślenice, and
Tarnobrzeg.
Thus, the information collected in the field indicates that as late
as the end of the last century these very primitive firemaking arrang··
ements existed in the territory of Southern Poland, representing,

FOOD OF THE PODHALE

PEOPLE

by Wanda Jostowa

l
I

The article discusses the diet of the Podhale people in the second
half of the XIXth century, that is in the period of early capitalism in
that part of Poland, taking into account also the role of Podhale as
a holiday district and region of tourist traffic. On the basis of his own
interviews as well as available literature, the writer describes the traditional diet of the Podhale people. The diet described had at that
time a simple, somewhat archaic character in comparison with other
provinces of Poland. This the writer associates with the stage of economic development, when the peasants had just started producing for
the market and when their farming was still to a large extent selfsufficient, both with regard to agricultural and animal production,
and could not satisfy their growing needs. Taking the edible produce as
his starting point, oats, barley, potatoes, cabbage, turnips, dairy produce, lard, and seldom eaten meat, the writer stresses the preponderance of foods of plant origin in the peasant diet.
It is pointed out that the iPodhaIe diet, though monotonous and subject to little seasonal variations as well as very simple in the manner
of preparation,
reflected nervertheless
the social differences in the
village life. The insufficiency of foodstuffs, produced on largely selfsupporting peasant farms, was expressed in "hungry months" before
harvest and other seasonal shortages during which the population returned do the traditional practice of food c::lllection.
The article is a general survey of the problem, with the main stress
laid on the utilization of edible produce.

�1402

1403
SURNAMES OF THE SZCZAWNICA HIGHLANDERS
by Krystyna

way: as soon as the boys spotted the l' e lo they called him by
uttering certain special sounds, and when it came and started circling
over the scrub they entered it, killing small birds which they found
there and which were scared to flyaway with the hawk overhead. But
also the hawk took a share in the spoil, since ultimately a few small
birds would be forced to fly up and one of them at least would be
caught by the hawk, despite the presence of people armed with sticks.
What makes the case and the interpretation, as given above, particularly interesting is that similar combined hunting with w i I d birds
of prey and, what is more, taking place i n t h e s a m e l' e g i a n s,
had been already reported as a local curiosity by classical writers such
as Aristotle, Philo, and Pliny. Presumably such a co-operation between
w i l d birds of prey and human beings started at the moment when
the birds discovered that when accompanying the human beings hunting small birds and scaring them away out of the bushes they could
also get their share of the food. The thus acquired experience was
then transferred from generation to gener'ation by the sheer process
of imitation. On the other hand it is not quite clear and yet very
significant why this symbiotic hunting existed in antiquity and is
practised today only on a small section of the Balkan Peninsula, that
is only in the country situated north to the Chalcidice peninsula.

T a k a l' z

The surnames collected come from the territory of Upper Szczawnica, Lower Szczawnica and from the mountains lying in the vicinity.
Surnames are very 'common in the Sz':zawnica region. They became
necessary at that moment when the oldest local families, such as the
Węglarze, Wierciochy, Ciesieliki, Zachwieje, Malinowscy, andMastalscy
had grown and expanded laterally to such an extent that an additional
element of identification had to be adopted. The Szczawnica surnames
are characterised by a great variety, both lexical and genetic. Among
them, taking as a basis their origin, the following groups can be distinguished:
1. surnames derived from personal names,
2. surnames derived from family names,
3. surnames derived from the name of the house (certain houses
in Szczawnica have little boards with paintings and names on
them),
4. surnames noted by occupation,
5. surnames stressing a certain characteristic feature of man,
6. surnames noted by situation,
7. topographical surnames.
A list of surnames has been given in the paper. It is arranged
alphabetically according to official names, with its second criterion
being the surname, and, where information was available, providing
also the explanation of its origin.

2.

THE MEETING GROUND OF THE NATURALIST AND THE
ETHNOGRAPHER
1. Symbiotic hunting by w i l d birds of ,prey and man
2. The employment of tools by animals.
by Kazimierz M o s z Y ń s k i
L

In 1927 a Serbian ethnographer, St. Tarnović, reported a very interesting case of hunting by men in co-operation with birds which he observed in his home country in the vicinity of the settlement Gjevgjelija on the lower course of the river Wardar. It referred to the method
of catching small birds by the local shepherd boys which they did in
co-operation with w i l d birds of prey, called there r e l a (probably the
sparrow-hawk Accipiter nisus). The hunting was canried out in this

I

1
I

The cases known so far of a spontaneous acquisition of the use of
tools (in the broadest sense of the word) by animals are, except in the
case of the primates, very scanty. They extend only to the most developed Arthropoda: Hymenoptera, such us Ammophila umaria, Ammophila Heydeni, Oecophylla smaragdina, the most developed vertebrates
(birds: Camarhynchus
pallidus and probably Haliaetus vocifer), and
mammals (various species of the ape). All .the 'cases of the employment
of tools described in the paper can be divided (except that of the
ant OeC'ophylla) into the following classes:
1. striking with a heavy object resembling the action of beating
or crushing,
2. hitting or beating with a stick,
3. scratching the soil with a stick,
4. frightenin'g (or perhaps pricking) with a thorn or a twig,
5. hooking by means of various objects,
7. throwing objects.
A great variety of actions indeed, especially when we consider the
relatively small number of cases. It is due, above all, to the monkeys
who take the lion's share.

�1404

1405

Here is another way of grouping our material, taking different criteria as a basis of our classification:
1. A primitive support of one's own body by means of a tool (the
employment of a stone by wasps of the genus Ammophila
could
also be interpreted as a primitive s u b s t i t u t i a n of a part of one's
own body with a tool, since these wasps beat the ground or the sand,
doing it also with their own heads).
2. primitive extension of an organ of a body (beak or paw) by
means of a tool.
3. primitive working by means of a tool over larger distances by
a) simply dropping it from above, b) by throwing it.
Some 'Of these 'attainments have been undoubtedly due to certain
more elementary habits. Then, as was already mentioned, the wasps
of the Ammophila genus beat the sand or the soil also with their heads.
The eagles described by Monfreid (most likely Haliaetus
vocifer)
which drop stones on men who are approaching their nests also
crush the moluscs on which they feed by dropping them from rocks
and so on.
It is worth remembering that not only human tools find their simple
counterpalfts :in the ·animal world but also various instruments,artefacts and building cO.'1structions made and used by men. These are well
known c;:tses, so it is enough to mention, in the way of example, th\:"
variegated cobwebs spun by spiders, beavers' constructions and so on.
Finally, a point worth stressing: just as the employment of a tool
by an animal may be co-extensive with the use of a part of i:s bo.dy
(the wasps of the Ammophila
genus beating sand 10,1'. SOlI WIth
a stone held between the jaws or with their heads), so also the use of
some 'other "external" 'construction of ,an animal may c·o-exist with
th~ analogous use of a part of its body. Thus, for instance, certain
spiders (for example Neuresia meridionalis), construct a separate do~r
with which they close their ground holes, while others (like CyclosomtcL
truncata) use as door a part of their abdomen which has been correspondingly shaped for the purpose.

THE IRON HOE IN PODLASIE - THE DISCOVERY OF A NEW
PLOUGHING IMPLEMENT'
by P. B u

l' C

ha

l'

d and L. D z i ę g i e l

The writers, while members of the Ethnographic Expedition organised by the State Institute of Art and led by Dr. R. Reinfuss which
conducted field studies in Western Pod lasie in the summer of 1952,

.
'

discovered a new, previously not recorded ploughing implement the iron hoe.
Two basic types of this hee were found to be in existence. The older
type (Figs. 1, 2, 3) which differed from the more modern type (Figs.
5, 6, 7) in that its metal shape (frog) (a) and handles (b) formed one
whole. Moreover, the regulator of the depth of furrow (Fig. 4) is
placed in the new type horizontally, and the so-called "sheet-iron"
(Fig. 7, 1) has been added here in order te prevent the sliding of the
soil during ploughing. It was found that individual specimens of this
hoe, produced in various localities by two generations, differ in some
minor constructional details.
The area over which these iron hoes have been intensively used has
sandy soils, and has many wet,' marshy spots. In certain respects the
iron hoes are preferable to the factory made ploughs which have been
known here for some time. Thus they offer less resistance in ploughing,
and attain better speed, estimated to be 1t/~ times greater than that of
the ordinary plough, and also they break up and pu1verise the soil
more adequately. They are unrivalled in ploughing soil infested with
couch grass or virgin land, and are handy in keeping the furrow
straight. It should be added that the above evaluation is not the outcome of the conservative outlook of its users, since modern farm
implements have 'been &lt;known for some time on that area.
Historically speaking, the territory of the origin and use of the
iron hoe is contained within the former compact area of occurrence of
the old wooden hoe which went out of use shortly before the 1914-1918
war. Modern ploughs, scanty at first, and made only partially of iron,
began to appear in the last decades of the XIXth century.
It is thus probable that the iron hoe originated by the crossing of
the old wooden hoe with the early blacksmith's iron plough, though
nothingis
known about the circumstances of this development. It
seems that the ploughs with cut mouldboard, known from the Kurpie
territory and East Prussia, had no influence upon the development of
the iron hoe. Also it is quite certain that the so-called Foltyn's mouldboard (Fig. 10) did not have any effect in this respect, which in fact
was constructed in the period between the two world wars.
The writers were able to discover that the first iron hoes had
appeared prior to 1900, most likely in the village of Sadowne and its
closest neighbourhood. The local German blacksmith colonists were
regarded for some time as being the most skilled makers of them,
though the Polish blacksmiths were said to make them too. Their
diffusion was associated with the migrations of the blacksmiths who
mO\Tedto new places, but they were also spread by the apprentices

�1406

1407

who learned to make the hoes with their original producers, and afterwards opened their own workshops in new localities.
Thus the process of the expansion of the iron hoe was relatively
slow, in fact, it is still taking place, especially over the territories where
the particular soil conditions and the ne'2essity of ploughing wet soil
make its employment almost indispensable. The iron hoes were found
to be in use not so much with the richest peasants but mostly with
those who were the keenest agriculturalists. Cases are also on record
that the owners of ordinary iron ploughs asked the local blacksmith
to remake them into iron hoes.
It was thus seen that the local producers combined here all the best
features of the old wooden hoe with the new constructional elements
of the factory made tool. It is to be hoped that these popular experiences, obtained locally, will become, after due technical studies and
trials, of some avail in the factory production of this new farm implement.
HOW TO ARRANGE FOLK-POETRY FOR PUBLICATION
(Suggestions for fixing the spelling)
by Zenon S a b i e l' a j s k i
Folklore material, such as folk-songs and poetry, legends, tales, and
various stories connected with the countryside should be published in
their original country language. It would be impossible to speak about
the authentic country language unless due attention had been given
to its phonological features, since it is the pronunciation that most
strikes all those who are a'ccustomed to the standard Polish. It is,
however, difficult to achieve this by using only the letters of the general alphabet, as in several dialects there are sounds which do not appear
in the literary language and therefore there is no letter for them in
the alphabet. This is chiefly the case of nasal vowels, that is nasal
a , u , y , i, which do not occur in the literary Polish which only has
nasalo, written ą, and nasal e, written ę.
In fixing the principles of an adjusted phonetic spelling for wider
use, the following general guiding principles should be observed:
1. The consideration of living phonological tendencies of the Polish language,
2. The pJssibHity of application of such a transcription
to all
Polish dialects,
3. The preservation of the continuity with the tradition of Polish
spelling,

1
i

I
I

••

4. The popularisation of the folk-language among the widest masses of readers.
Thus the postulate stated under 1. was, for example, taken into
account by choosing a. small "to denote the labial element present in
the pronunciation of vowels, as, for instance, in the words "aka, (eye)
"ucho, (ear), pto"k (bird). For the spelling loko, lucho, ptolk, it is
argued, would be impractical since in the standard and somewhat
elaborate stage-pronunciation l is pronounced as a front dental consonant. Further reason why the letter l should not be used to denote
a labial sound is contained in 2., since the spelling loko, lucho, ptolk
could only be applied in those dialects where the front dental l does
not occur.
The postulate expressed under 3., which referred to the preservation of the traditional link with the older Polish spelling habit, led the
writer to adopt special diacritical marks ą, Il, i,!f to express nasa1'isation of the vowels in question. Under the circumstances the introduction of letter combinations consistingofan open vowel + nasal C01l1sonant as, e. g. a + n {kans = kęs (a bite, morseD), u + n gunska =
gąska (little goose)) would disagree with Polish spelling habits which
since the XIVth century uses special orthographic symbols to denote
nasalisation.
The fourth principle, postulating the widest possiblepopularisation
.of folklore among the masses, is realised in adopting the simplest
possible system of phonetic transcription, even at the expense of certain phonological subtleties. It follows, therefore, that the spelling of
the literary 'Polish, however phonetically imperfect, should be adopted
in all those cases when the popular pronunciation does not substantially differ f;oom that of the standard Polish. Thus, for example, we
should write dąb, dębu, though we all pronounce damp, dembu, or again
trzeba, babka, etc. though we pronounce them equally in standard
Polish as in dialect tszeba, bapka, and so forth. Folk literature should
be simple and comprehensible to all. It should not be too elaborate in
stressing the articulation habit peculiar to a given regional dialect, in
order not to discourage the general reader who is, after all, accustomed
to standard literary spelling.
The artide "How to arrange folk-poetry for publication" represents
the first attempt of its kind in Poland and suggests a new method of
the introduction of such a compromised phonetic spelling which could
embrace all dialectic varieties. It is meant not so much for professional
linguists, but, above all, for students of ethnography, fdklore, and musicology, that is all those who are interested in collecting folk art and
literature, and also it may become useful for professional writers.
89

�1409

1408
THE MONOGRAPHS OF PEASANT COSTUME
OF THEORY AND METHOD.

INDEXING INSTRUCTIONS FOR PERIODICALS AND MORE
IMPORTANT ETHNOGRAPHIC WORKS

SOME POINTS

by Józef G a j e k

by Józef G a j e k

The Polish Ethnographical Society, initiating investigations concerning the Polish Ethnographical Atlas and regional monographs which
are in some measure intended to be a modern reedition of Oskar Kolberg's works, has to face a lot of difficulties in gathering systematically the scattered data concerning folk culture. Because of the very
imperfect ethnographic bibliographies and the lack of indexes in ethnographic, topographic and regional periodicals containing ethnographical materials, there arise numerous difficulties in giving a synthetic
elaboration of Polish Ethnography. This gap is partly filled out by
J. Karłowicz's DictionaTY of Polish Provinciałisms, but it is far from
being sufficient for the purpose of Ethnography, as it does not contain
the recent literature but only lexical material, i. e. strictly expressional
words, and it takes no care of those facts which have no lexical cover.
Taking this situation into account, the Polish Ethnographical Society began indexing periodicals and more important ethnographic
works, the list of which is :to be found in Chapter III. The performance
of this action being an introductive work for the preparation of an
Encyclopedia of Polish Folk Culture.
Several centres have been charged with the task of preparing the
index, which makes us fear that the work will be done in different
ways according to the conviction and understanding of the respective
authors. These divergences may be partly, avoided by:
I-a ,common frame-work instruction,
2-a choice of suitable persons as officially responsible authors of
the index.
The instruction contains the following chapters: Chapter I. Introduction. Chapter II. Organisation principles of indexing. Chapter III.
Scheme of the index. Chapter IV. Introductory works for index - first
phase. Chapter V. Second phase - arrangement of material. Chapter
VI. Third phase - the composing of collective cards. Chapter VII. Synthetic words and their list. Chapter VIII. Organisation of the ethnographic part of the index. Chapter IX. Index of names. Chapter X.
Index of authors. Chapter XI. Index of periodicals. Chapter XII. List
of scientific institutions. Chapter XIII. List of illustrations. Chapter
XIV. List of the most important periodicals and ethnographic works
destined to be indexed. Chapter XV. Abbreviations of names, periodIcals and scientific institutIons.

With the experience gained after the publication of the first six
volumes of Monog'1'aphs of Peasant Costume in Poland (Atlas Strojów
Ludowych) the writer, who is the editor-in-chief of the series, summarises briefly pastachievements
and also points out the inadequacies
and shortcomings of the already published monog'raphs. He urgens the
necessity of broadening the so far accepted plan of such a monograph,
by showing in greater detail what was specific in a peasant costume,
what made it different from similar costumes of the neighbouring
groups, both in the past and, where the peasant dress is still in use,
at present. He also urges Hie paying of greater attention to the social
side of the dress, by pushing the investigations in the field to the type
of dress and the occa,sion on which it was worn (festive dress, ceremonial, representative, work dress, seasonal, etc.). It is necessary to
include to a greater degree than was done by most writers the social
background of thecommunity
where the dress was in use, stressing
the social stratification and the class aspects of the costume worn by
various groups within a village. Such an analysis must always be historical which is a condition sine quaof any truly scientific analysis.

THE TASKS OF ETHNOGRAPHICAL ATLAS
by Gerard L a b u d a

•
l

In connection with the preparation of the Polish Ethnographical
Atlasa discussion W,tS recently started the aim of which was to review
the basic epistemologicaland
methodological objectives of such
a publication. The article is the writer's contribution to it (he refers
in particular to the papers of J. Gajek and M. Frankowska), in which
he raises some methodological questions resulting from the application
of the geographical (cartographic) method to social history in general
and the history of material culture in particular.
The geographical method was for the first time introduced to
ethnography by F. R a t z e l. But Ratzel went no further than to establish spatial relations betweenethnographic
facts distributed over wide
terri-tOTies and to specify these facts from wider territorial complexes
against the background of larger territorial units. It was left to
W. ,p e s s l e r,and A. H e t t n e r to make the important step forward
of urging that every phenomenon should be not only examined spa89'

�1411
tially, but also in close connection with its geophysical setting. As
Pessler put it, "no distribution is possible without being strongly
affected by the earth on which it takes place". And this relationship
Pessler viewed deterministically.
In e x a m i n i n g c·r i t i c a 11 y Pessler's view the writer stresses
that the spatial character is one of the geographical features but by no
means an essential one. For, as he argues, a spatial distributionof
a phenomenon does not necessarily mean the fixing of its oonnection
with a geophysical or sociogeographical setting. Hence it is necessary
to distinguish thec a r t a g r a p h i c method from the g e o g If a p h i ca l
method. The first places facts in space, thesecond, in addition, also
pointsout and interprets their oonnection with the geographical environment.
Passing now to the discussion of the ethnographical
atlas, the
writer stresses that the methods used in a standard geographical atlas,
that is the mere application of the cartographic method, would not
be sufficient for the examination of ethnogr-aphic facts, since a mere
spatial distribution of data does not provide a wide enough basis for
a further interpretation. It would, as he puts it, place the process of
scientific analysis in mid-air before it could reach the final point of
scientific synthesis, which in this case consists of a causal and dialectical €xplanation of every ethnographic fact against the full process
of social development. Also the geographical method, which seeks to
establish relations between ethnographic facts and the geographical
environment, cannot be nowadays regarded as sufficient. It must
be supported by the postulate that ethnographic facts should be at
the same time treated historically. With reference to the ethnographic
atlas this method can be described as h i s t o r i c ,o- g e a grap h i c a 1.
This method, if realised, will supply the student with material necessary for the interpretation of the ethnographic facts against the background of the full social process. In the following parts of his work
the writer elaborates the general principles on which the ethnographical atlas should be based.
Ethnography, according to the writer, does not embrace the entirety of human life. In order to examine in a co-rrect way the {)rigin,
developmentand
decay of any ethnographic fact it must draw information from other sciences of society and its material culture. Had
it been the aim of an ethnographical atlas to develop a full documental basis in line with the above scheme of research, such an atlas
would have to include other aspects such as the geographical setting.
technology, production, demography, transport and communication,
and trade. Moreover, it would have also to .include a number of most
important social and political facts (such as the origin and development

of property, political frontiers) as well as cultural and spiritual entities. The realisation of such a concept of an ethnographical atlas would
neither be practical nor possible. Hence the necessity of a narrower
conception of an atlas which would aim at 'securing a closer co-operation between the linguists and geographersand
various specialists of
the historical sciences. Finally, the writer urges that it is necessary
to evolve as quickly as possible a conception ofan atlas ,acceptable
to the representatives
of the above mentioned scientific disciplines.

THE USE OF QUESTIONAIRES IN SWEDISH ETHNOGRAPHY
by Alfred

i

ę

Z arę b a

The article discusses the methods of collecting ethnographic material in Sweden by means of questionnaires despatched to amateur
investigators recruited from the local country population. Nowadays
this method is widely applied by the Folk Culture Archives, attached
to certain museums (Nordiska Museet in Stockholm) and to the principal universities (Lund, Uppsala, G6teborg).
Such methods of collecting material have been long established in
Sweden and have their histOlry 1. First attemptsof
obtaining informat10n directly from people hadalready
been made in the XVlth
century and they were henceforward gradually extended and perfected. For some time they g,ave no satisfactory results owing to the
l&amp;ck of adequately compiled questionnaires (at first general proclamations to the population were used). But even after the first proper
questionnaires
hadbeen
invented and applied by Lefr€n in the
beginning of the XIXth century, by Mannhardt in the second half
of the XIXth century, ,and by Hammal~sted,t in the early XXth century)
no satisfactory results were I)btained. This, as is now known, wal&gt;
primarily due to the application of a wrong system of addressing the
intermediary groups (such as the clergy, state administrators, teachers)
instead of the people direct. This mistake was corrected toward3 the
end of the XIXth century when direct contacts were established with
the local population, and among them, with the amateur ethnographers in the first place, which made the resultsobta.ined
mU'2h more
satisfactory.
Since the beginning of the XXth century the methods of this work
became more precise and its organization was greatly improved. The
1

Described

Stocliliolm.

by M. Rehnberg,

FOTskarna

bland

fo/ket,

Fataburen, 1947,

�1412
work is now conducted centrally covering the whole territory of
Sweden by the Archives attached to the Nordiska Museet along the
following three main lines:
1. The compilation of easy, cleary arranged and not overburdened
questionnaires
(here the important methodological principle is the
division of large problems or groups of problems into several separate
questionnaires instead of putting them into one bulky questionnaire
and the proper balancing of problems by splitting them into main and
subsidiary questions, the latter being always of a more concrete
character).
2. The proper selection of permanent informants, of which there
are at present over 400 all over the country, representing various
occupations (the largest group being agriculturalists), and age groups
(from roughly 30 to 85 and over).
3. The maintenance of close contact between the popular investigators by providing them regularly with questionnaires, paying honoraria, arranging meetings and shoQ"ttraining courses 'in the capital,
and forwarding
to them regularly
monthly bulletins containing
summaries
of the latest results
of ethnographic
investigations
(Meddelanden
friln Etnologiska
underskoningen),
and also containing
news and reports on current events, activities of the Nordic Museum,
and also including practical advice as to how to collect and take down
the data in the field.
Independently of the action of collecting ethnographic materials
by means of regular correspondents, as described above, the Nordic
Museum also conducts research on a mass scale by arranging popular
prize contests through the medium of the radio. In one of these prize
contests which referred to children's games and toys, some 1500-children from all over the territory of Sweden participated.
The action of collecting ethnographic material by questionnaires
sent away into the field, if well organised and systematically carried
out, can yield very good results; it is estimated that the materials
so far collected by the Stockholm Archives amount to over a million
pages of descriptions, several thousands of drawings, and some three
hundred thousand photographs, constituting the largest ethnographic
collection of its kind in Europe.
Other Swedish archives (local archives in Lund, Upsala, Goteborg)
conduct similar investigations and also report good results.
The collection of ethnographic material by correspondence is also
carried out in other Scandinavian countries, in Denmark, Norway,
and Finland.

II. REVIEWS

AND

REPORTS

(Fm' the List of Book and Articles 'I'eviewed in this Volume see Polish
Contents p. 2)
III.

MUSEUMS
ACHIEVEMENTS OF SOVIET MUSEOLOGY
by Maria F I' a n k a w s k a

,.
I

,

,,

&lt;.

In the opening part of the paper the writer discusses the basic
assumptions of Soviet museology. She stresses in particular the fundamental problem of the museum, the Marxist type of exbibition, its
character, and peculiarities. By specially organised exhibitions, proper
exposition of their exhibits, and their correct interpretation,
Soviet
museums meet the most topical problems and social requirements,
sharing in the great work of building socialism in the country.
Next the writer discusses the history of the main ethonographical
museums in the U. S. S. R., which have their centre in Leningrad the Miklucho-Maklay Museum of Anthropology and Ethnography of
the Academy of Sciences USSR,and
the State Museum of Ethnography of the Peoples of the USSR.
Special attention has been paid to the changes and transformation
resulting from the Great Oc~ober Revolution. This was expressed in
the complete reshuffling of the collections, reorganisation
of the
museum departments,
a tendency towards frequent opening of
tEmporary exhibitions concerned with special questions, as well as in
the creation of wider service of educational work for the masses and
in the adopting of new lines of truly scientific research. In discussing
these questions the writer shows how these new progressive aims
Clnd methods of work have gone hand in hand with the reorganisation
and new objectives of Soviet Ethnography after the October Revolution.
The assumptions and achievements of Soviet Ethnography have
always found their reflection in the theoretical
formulations of the

�1414

1415

leading Soviet museologists and ethnographers, such as, above all,
E. Nilshteyn and L. Potapov, as well as in the museum practice. Thus,
during various ethnographic conferences much attenti.cn was paid to
museum problems, especially to their new role in a socialist community. In these two main postulates of modern Soviet ethnography
clearlyemerged:
the necessity of placing full stress not so much on
relkt forms but on the study of present day cultural realities and the
life of the contemporary village: and in the second place, the adopting
of a new approach to the question of colonial peoples.

one of the methods of conducting extra-mural
education for the
masses - a line along which much is being done in the Soviet Union.
The article closes with a brief survey of the principal methods
and media of achieving the above objectives. In this connection, some
expositions have been discussed in greater detail, in particular those
organised by the two leading Soviet ethnographic museums, such as
the exhibition "Life and culture of the Ossetic peoples", "The peoples
of Northern Caucasus", "The Volga peoples", as well as the exhibition
picturing the life of the peoples of the North - the Nence and Evenka
peoples, organised by the State Museum of Ethnography of the Peoples
of USSR.
Among the exhibitions organised by the Museum of Anthropology
and Ethnography, the writer described somewhat more closely two
expositions, "Life and culture of the peoples of India", and the
exhibition "Indonesia",

This new attitude, as far the museums are concerned, should find
its expression in the correct interpretation of contemporary realities
of the culture of a given people and their emancipatory movements,
and not only indulge in primitivism. In this, it is urged, the Soviet
museologists must follow the theoretical framework of the classical
Marxist and Leninist works, and especially those of St-alin. In this
they should find ideological guiding principles determining
the
manner of exposition.
Ethnography, according to the Soviet scholars, studies specific
traits of the lifeof every people, and in particular those traits which
distinguish one people from another and which, in Stalin's words,
form "a contribution which every nation brings into the treasury of
world culture, in this way completing and enriching that world
culture".
In line with the principle stated above the task of ethnographic
exposition is to picture a culture and a mode of life of a given people,
stressing its truly national characteristics which distinguish it from
other peoples. And this must always be done withina full historical
context.

SCANDINAVIAN MUSEUMS

•
';

Another principle generally observed in the Soviet ethnographic
museography is, when dealing with the peoples inhabiting the territories of the USSR, to draw the line between their status in prerevolutionary
time and their present-day
position of a socialist
community, on the way toward a higher stage, that of communism.
It is also a rule strictly observed by the Soviet museographyto
stress class differences obtaining among the peoples inhabiting the
pre-Revolution Russian Empire. This is achieved by a corresponding
class determination of the exhibits as well as by properly selected
textual and illustrative material.
The writer also draws attention to the importance of ethnographic
exhibition in geographical and regional museums of which there area good number in the USSR. Here the work of the museum represents

••

by Alfred Z arę b a
The article, which deals with certain aspects of Scandinavian
museums, has been divided into three parts. In Part 1. the writer
discusses ethnographic museums, archives, general museums, and
open-air museums; in Part 2. the problemsof
exhibition and popularisation of the collections; and in Part 3. the organisation of the
Scandinavian museums.
1. It should be stressed that the archives and the scientific institutes attached to universities or museums collect material (not exhibits) referring to material culture and folklore. In this certain specialisation obtains, whether on a regional basis or on that of a special
problem (for example, the Folklivsarkivet
in Lund is preoccupied
with the study of the material culture of Southern Sweden, Folkminnesarkivet
in Goteborg of other than material aspects of the
culture of South-western Sweden). The scope of specialisation and
fields of research are centrally co-ordinated by all institutes. Research
covering the entire territory of Sweden is conducted by the Archives
attached to the Nordiska Museet in Stockholm. The material is collected either by research workers associated with the above Archives
or by part-time workers interested in that field of research who are
however given a special training by the Institute for this task. The

�1416
organisation of scientific research in the remammg Scandinavian
countries issimilar (e. g. Norsk Etnologisk Gransking in Oslo).
The Scandinavian countries have a great number of museums of
various types, most of which were founded at the end of the XIXth
and the beginning of the XXth centuries, with the avowed object
of the preservation of folk-culture threatened by the progress of industrialisation. This action was conduced by various associations grouping all those who were attached to indigenous folk-culture and spiritual and moral values derived from it (e. g. the pan-Swedish Hembygdsforening
which began to establish regional museums all over the
country (today Sweden possesses 800 such museums),
Scandinavia is also the cradle of open-air museums (Swedish
friluftsmuseum,
Danish .and Norwegian frilandsmuseet)
which have
originated here. The first large scale museum of this type was Skansen, forming a part of the Nordiska
Museet in Stockholm. It was
founded by A. Haselius in 1891. In order to provide a true illustration
of folk-culture Haselius gradually collected objects from all over
Sweden at Skansen. The buildings thus grouped at Skansen and in
other museums of this type, e. g. in the North Swedish Kulturen
(Lund), at Sorgenfri, near Copenhagen, or at Bygdy, in the vicinity
of Oslo, are in most cases authentic objects, brought, together with
their original interiors, often from remote parts of the country, to
the museum grounds. Only a small proportion of the exhibits are
reconstructions
or repHcas. Smaller regional museums have sometimes in their grounds original objects which have always stood on
the spot (as, for instance, in the Kulturen, Lund). Scandinavian openair museums are not only limited to the countryside and its culture,
but often their exhibits depict the culture of the towns. Thus Skansen and the Kulturen
have over their area special sections devoted
to urban civilisati.on, while in Aarhus in Denmark there is a special
town museum (Den gamle By).
One of the most important problems of the open-air museums
is the preserva1ion of the authentic, natural character of their exhibits, as well as their conservation. The principle obtains that the
objects transferred to the museum grounds should not be reconstructed, and that all the natural and topographical characteristics should
be preserved. When certain reconstruction works are necessary, special attention is paid so that the right material should be used and
the authentic character of the exhibit not spoiled. The effect of naturalness is obtained by the grouping together of objects from the
same regions, by the separation of the exhibited buildings with trees,
by choosing the right plants and vegetation. The realistic character

1417

l
l-

I,

4

I
I

4

I

of an open-air museum is further enhanced by the introduction of
pecple, for instance the ruralor
urban craftsmen in local costumes
who at their workshops produce objects of peasant art and craft.
Also in the museum grounds various theatricals, shows, and folk
dance festivals are organised as well as reCitals of folk music, certain
fetes, such as e. g. one midsommar,
Midsummer night on June 24th,
are celebrated.
The principle of conservation is that buildings forming the exhibits, after previously being safeguarded ag~inst possibl~ destructio~
by bark beetles ,and mould, are placed on ra1Sed ~OUn?atlOns.made o.
concrete while the maintenance of interiors consists m keepmg even
temperatures and other conserving practices.
.
.
2. The educational and popularisa.tion work of the ScandmavIan
museums consists not only in securing the widest access to the museum treasures, by drafting informative yet clearly written captions
and explanatory notes by experts, -of organising scientific lectures
by the museum staffs, but also in regular co-operation with schools.
Larger Scandinavian museums have teachers on their staff who conduct regular classes for school childern in the museums which are
a regular feature of school curricula.
But the educational activities of museums ·are not limited to young
peopleof schoolage. Interest in the exhibits, especially ethnographical,
isalso roused by systematic encouragement of village ,arts and crafts,
as well as by means of the museum extension work among wider
sections of the adult community. Here, an important factor is the
general atractivenessof
museums, especially of the Skansen type,
which on the whole are well frequented.
3. Scandinavian
museums are either private institutions
(i. e.
belonging to various voluntary societies), or are communally owned,
or else they are institutions run by the State.
The museum workers of individual Scandinavian countries are
associated in professional organisations of museum workers, which are .
separate in individual Scandinavian countries. Since 1913, ~owe:rer,
a pan-Scandinavian
Association of Museum Workers (Sk~ndtnavt~7&lt;:a
Museifobundet)
has been in existence, which groups Swedish, Damsh,
Norwegian, Icelandic and Finnish museum workers. The Associa~ion
organises regular meetings of the delegates of each country, fIxes
programmes of action, publication of scientific pape:s, .arrangement
of the exhibitions and the like. It runs its own perIodIcal Norden.~
Museer which gives a brief chronicle of the activities, attainments,
and the plans of museums in particular countries.
(For the remaining

accounts see English Contents p. 1420)

�1418

IV. CURRENT

EVENTS

THE EXHIBITIONS

OF FOLK ART IN POLAND, 1950-1952.
by K. P i e t k i e w i c z
CONTENTS OF THIS VOLUME

The article briefly summarises the activities of the Department
of Folk Art of the Ministry of Culture and Art. Within the period
under review the Department, aided by various local and territorial
associations, organised in larger and smaller towns, and even in some
cases in villages, 27 exhibitions of folk art, 8 travelling exhibittons,
and 1~ prize contests.
The writer stresses the considerable activisation and development
in thiŚ field in the new democratic Poland. Also the artistic level has
improved, which is noticeable in such branches of popular art as pottery, weaving, embroidery,
lace-marking, paper-cuttings,
painting,
and sculpture. A resuscitation of peasantcostumes
took place, which
are now more and more used by numerous folk song and dance teams.
The aid of the State in the field of folk art increased, taking the
form of bursaries, prizes, and providing trained instructors. In this
way much of the latent talent 'could be discerned and directed for
proper training. In 1950 alone 505 prizes were given from state funds
at various exhibitions and prize contests.
In addition to exhibitions organised in the country, the exhibits
of Polish popular art were &lt;shown in 1950-51 in Hungary, Austria,
Denmark, Sweden, and Finland.

OBITUARY:
Professor Franciszek Bujak
Profesor Adolf Eustachy Chybiń:ski
Jadwiga Chełmińska-Św:iątkowska

1.

•
I

The problems connected with various aspects of popular art in
Polandare
discussed in a monthly ,,:Polish Folk Art", published by
the State Institute of Art.
(For the remaining

accounts see English Oontents p.

1421)

1

l

1

Articles

Tadeusz W rób l e w s k i, Soviet ethnography. an~ ~he problem of
ethnogeny in the light of Stalin's work .on llng:UlStlCS .
Jerzy K u Ie z y c k i, The theory of .matrIarchy tn the work of Soviet ethnographers and archeologIstS.
•
.
.
.
.
.
Kazimierz M a s z y ń s k i, The Neuri of Herodotus .
.
. . .
Tadeusz M i l e w s k i, Tribal mentality and grammatical. categor~es.
{A study of the gender system in certain Nor,th American IndIan
languages).
.
.
.
,
.
,
.
'.
Jan C z e k a n a w s k i, Synthetic sketches .of V. Klparsky .
Józef G a je k, Retrospective method in Pohsh ethnography.
Rvszard G a n s i n i e c, Crystallomancy.
..
.
Waler:an S a b i s ia k, Housing ,and mova:ble propertyon the estates
belonging to the Poznań diocese in. the XVIIth and XVIIIth cenJÓz~~r~~; s z t a, The p~obl~m of "N~wsi~" in' the' vill~ge s~ttle~e~t
Jan Piotr D e k a w s k i, SmalI towns in the Óiis,trictof Opoczno m
the past
.
.
.
.
.
,
.
Woiciech H e j n a s z, ."p a t r y a" - li note on same methods of
passing news over distance.
.
,
'.
.
.
.
. h
Zygmunt K a l a n k a w s k i, The forest badge In the Iłża district. t e
Province of Kielce.
.
.
,
.
,
,
. , ..
Józef B u r s z t a The forest badge from the area of WyszKoW
Bohdan B a r a n'o w s k i, Sheepowners' Courts in Western Poland at
the end of the XVIIIth century
.
.
.
.
.
.
.
Zygmunt K o l a n k a w s k i, Sheepowners' Court in the Płock area at
the end of the XVIIlth century.
'.'
,
,
.
, ..;
Adam Henryk K a l e t k a, Some case studIes of th.e Sheepowner~
Court activity in the XVIIth and XVIIlth. centur1e~
.
IIth
Józef B r a d a, .Peasant sawmills in the ZywIec area In the XV
and XVIIlth centuries
.
Western KUl'aw" from the
Czesław Ł u c z a k, Country mi 11s ~n
XVlth century up to the present tIme.
J

36
66
134
153
183
242
257
340
439
499
511
518
530
538
546
552
555
583

�1420

1421

Michał Pęk a l s k i, Land measures at Urzędów .
Longin M a l i c ki. Cloth printing in Silesia.
.
Mal'ian G a t k i e w i c z, The linen dealers of Orava.
"
Marian G a t k i e w i 'e z, The linen industry and trade in Chochołów
Adam G l a P a,Peasant
costumes in tai:ors' guild books
Tadeusz S e w e l' y n, Ethnographic
iconography
Józef K os t l' Z e w s k i, When did the horizontal
100m appeal' in
Poland?
Tadeusz W rób l e w s k i, The geographical
distribution
of vertical
and horizontal
looms
.
.
Roman R e i n f u s s, Open hearth traditions
in the peasant housIng
of Southern Poland..
.....
Wanda J a s t a w a, Traditional ·food of the Podhale people
.
Krystyna T a k a l' z Ó w n a., Surnames of the Szczawnica Highlanders
Kazimierz M o s z y ń s k i, The meeting ,ground of the naturalist and
the ethnographer
.
.
.
Przemysław
B u l' C h a r d and Leszek D z i ę g i e l, The iron hoe in
Podlasie - the discovery of a new ploughing implement
.
.
Zenon S a b i e l' a } s k i, How to arrange folk-poetry
for publication.
(Suggestions for :fiixing the spelling)
.
.
.
.
.
.
.
Józef G a j e k, Instruction for indexing periodicals and more important ethnographic
works.
.
.
.
.
.
.
,Józef G a j e k, The monographs
of peasant costume - some points
of theory and method
.
.
.
.
.
Roman R e i n f us s, iI:nstruction concerning illustrative
material for
the Atlas of Peasant Costumes
.
Gerard L a b u d a, The tasks of an Ethnographical
Atlas
.
.
.
Alfred Z a l' ę b a, The use of questionnaires
in Swedish ethnography

Page

Page

611
613
626
635
639
647
667
677

'"

Franciszek .K o t u l a. Re tP a r t on the activity of the Museum in
Rzeszów
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Janusz O p t a ł a w i c z, Report on the activity of the Ethnographlc
Sectrion of the Lublin ,Museum
Kazimierz G a t t f l' i ed, The Museum in Jarosław.
Krzysztof Wal s k i, The Museum in Przemyśl
S. S t e f a ń s k i, The Museum in Sanok - the Exhibition of Folk
Art of the SanokProvince.
.
.
.
Jan Piotr D e k a w s k i, The Museum 3't Tomaszów Mazowiecki.

746
755
767
797
806
808
823

IV. C u r

II. R e v i e w s a n d

R e p a

l'

ent

E ven ts

1952).

(Anna

Kowalska-Lewicka)

.

.

.

.

.

.

1198
1209
1216
1219
1225
1229

.

Flizak)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Report on ·the activities of the Sudeten Branch of the P. T. L. m
.Jelenia Góra, 1953. (Seweryn Gersten).
.
..
.
Report on the activities of the Silesian Branch o,f the P. T. L. 1953.

t s

in this Volume see

(Maria

Suboczowa).

.

Report on the activities
(Halina

Report
1106
1134
1164
1166

Taige).

Blaszczyk)

Swieży)

1176

Polish Ethnological

1178

P. T.' L..' Report
of Agriculture
1953. (O G.)

1183

on work

.

.

.

.

.

.

.

Branch

.

.

..

.

.

.

.

proceeding

in the
.

.

.

.

of the P. T. L. 1953.
.

Branch
:

.

.

of the P. T. L. 1953.
.

.'

.

.

,. .

.

ArchIVe SectIOn of the P. T. L.
.

.

.'

Society (P. T. L.). Report on F le1d StudIes

.'
111

1242
1245
1246
1248
1250

1253

..

of the P. T. L. 1953.
...

of the Toruń

1236

1251

.

of the P. T. L 1953

of the LubNn Branch
.

Przeslawska)

G)

.

of the P. T. L. 1949-

of the Łódź Branch

Antoniewiczowa).

Report

(Helena

.

of the P. T. L. 1953.

Zawistowicz-Adam.ska).

1171

(O

.

on theactivities

(Kalina

.

Branch

of the Poznań

on the activities

(Janusz

Report

.

Branch

.....

on the alctivities

(Kazimiera

Report

.

of the Poznań

on the activities

(Stanislaw

Report

.

of the Wrocław

Bittner)

1952. (Helena

Museums

Maria F l' a n k a w s'k a, Achievements
of Soviet Museology
Alfred Z a l' ę b a, Scandinavian
Museums.
Jan M a n u g i e w i c z, .Folk Culture ,Museum, Warsaw .
Janina K l' a j e w s ka, Report on activities of the Ethnographical
Museum, Łódź.
.
.
.
.
.
MaTia Z·n a m i e l' a w s k a - P l' li ff e r a wa, Ethnographic
Section
of the Pommeranian
Museum, Toruń .
Ryszard Kuk i e 1', Exhibition of Peasant Costumes from Northern
Poland in the Pommeranian
Museum in Toruń .
'.
Stanislaw
B l a s z c z y k, Report on the activity
of the National
Museum, Poznań, Section of Folk Art and Culture .
Aifons K a wal s k i, Report on the activi·ty of the Museum in Międzyrzecze

l'

Report on the activities
of the Cracow Branch of the P. T. L.
June 1.st 1953 - June 1st 1954. ·(Anna Kowalska-LeWlcka)
.
.
Report on the activities of the P. T. L. Branch at Mszana Dolna, 1953.

Report on the activities
III.

1193
1195

Kazimierz P ,ie t k i e w i c z, Exhibitions
and Prize Contests of Folk
Art organised by the Ministry of Cultureand
Art in 1950, 1951
Kazimierz P i e t k i e w i c z, Exhibitions
and 'Prize Contests of Folk
Art organised by the Ministry of Culture and Art in .1952
.
Extracts from the Minutes of the XXVth General MeetIng of the
P. T. L. (O. G.).
.
.
.
.
.
Minutes of the XXVIlh Genera,l Meeting of 'the P. T. L; (O. G.) .
Minutes of the XXVIIth General Meeting of the P. T. L. (~. G.)
Extracts from the Minutes of the XXVIIlth General Meetmg of the
P. T. L. (O. G.)
.
.
.
.
.
.
.
..
..
Report on the activities of the Cracow Branch of the P. T. L (1948·-

(Sebastian

(for the List of Books and Articles reviewed
Polish Contens p. 2).

1188
1189
1190

I

699
703
728
736

1184

1254
1255
1256

.

1258

.

1259

1952

on a Co~ference o~ the methods of ~~eld Studi;,
and A'l1lmal Breedmg held on May 9 , and 10 .

1268

�1422
Page

Report on the work in progress on the Polish Ethnographical
Atlas.
1947-1953. (Zofia Staszczakówna)
.
"Polish Acadamy of Sciences (PAN), Report on Activities and Works",
I, 1-2, Warsaw 1953. (O. G.) .
.
"The Quarterly
of the History of Material
Culture",
I, 1-2,
(In
Polish with Russian and English Summaries), Warsaw 1953. (O. G.)
Planned
publication
to celebrate
the anniversary
of the work of
Oskar Kolberg .

1280
1284

INDEKS

1284
A

1285
AbLos (j. gr.), flet

V. Va ri a
Russian Summaries
English Summaries
.
Index Subjects, Ethnographic
Terms, Names, List of Scientific
Institutions,
Periodicals
and Publications,
Illustrations
quoted in
.,LUD", Vol. XLI. (O. G.)

1287
1359

1423

RZECZOWY *
B

836

Baba Jaga

Albańskie
roboty ręczne 941-953
Alkie·rz 421, 425
Amazonki 80, 84, 85, 129
Ameryk,
narz. do orania 751, 752
AmmophiLa
urnaria,
osy 74Q-745
Amulety 264, 271
Analiza jęz. Indian półn. Am.
153-182

Ankieta w spr. gier. lud. 34
Animizm 838
Antropogeneza
101, 118, 811, 838
Antropol'O·gia 184. 833, 838, 873, 87'5,
940, 941

-

etniczna 1010, 1011
wóz dwukołowy
838
Archeologia
839
Archiwa
etnO'graficzne
s'kandynawskie 113'5-1137
- szwedzkie 823-829
Arenda, karczma 405
Arfa do oczyszczania
zboża 351
Arithmomantia
271
Astrologia 271
Asymilacja językowa 42
- kulturowa
56
Arba,

AtaLykat
Auł

83'9, 8£7

851

Austerie

Austral.

366, 419

bębny,

AwunkuLat
836
Avesta

trąby

980,981

836

., Kursywą

dol&lt;umentów.

90

słupy,

66. 67, 73, 74, 75, 86, 107,

oznaczono

wyrazy

gwarowe

Babka

Babka

839

do klepania
ognia 853

350

Babie
uszy,
grzyby,
HeveHa 717

piestrzenica,

Badania antropologiczne
186, 193
- ekonomiki
gospodarstw
chłopskich 19
etnogenetyczne
37, 38, 41, 46, 243,
244, 252, 2'55, 851, 879

et;nografkzne

34-37,

54, 243-249.

251, 55:5, 849, 881, 1259-1280

- etno angielskie
997
_.- etno ·cze:;;kie 936, 937
_. etno fińskie 183
- etno radzieckie 851, 871, 887, 888
-- etno szwedz'kie 823, 830
- geneonimiczne
245
- genetyczne
83
- heraldyczne
259
Badanie kultury 40
Badania nad muzyką ludową 31
- n. osadnictwem
439-498
- n. sztu.ką lud. 74·6, 919, 920,
1070-1094

-

n. zabudowaniami
340-438
Bajda7'y, łodzie 49
Baje (j. turk.) władcy 839, 848
3alaban, instrument
muz. 839
BaLalajka, instrument
muz. 839
św. Barbara, opieko rybaków 661
Barć 519-524
lub

zaczerpnięte

z jęz.

obcych,

wzgL

�1424
Bardo,

,:;zęść krosna

Barsc

7'07

672

Bartnictwo 518-537
- na Łużycach 1049
Barwienie płótna 617--625
Batik 841
Batraki,
robotnicy rolni 839
Bęben MI
Belladonna,
odwar ·647
Beryl, wróżbiarstwo 265
BeryHistica 278-283
Bidly,
bijadla,
cz. warsztatu
tkackiego ,673
Biedota wiejska 498, 840
Biegun, kamień 596
Bielenie płótna 631
Blichy, bielarnie 631
Bobry 144
Bojowisko 379
Bory bartne 533, 534
Boże Narodzenie 142
Bóg 705, 713
BÓ'stwo irlandzkie Dagde 986
Brachmanizm 841
Bractwo krawieckie 640, 641
Brajerzy,
uhlarze Podhala 706
Brat matki 69, 73, 91
Brąz w sztuce 841
. Browary 341-438
Bryja 707
Bryndza 713
Buddyzm 841
Budownictwo Dagestanu
861, 862
- środo fran'końskie 484
- irańs'kie856
_. jakuckie 908
kaukazkie 882
_. małopolskie 699-702
- Murutów 993-4
Budowle rolnicze 919
_ śródziemnomnrskie
967, 968
Budynki gorzelniane 411
__

o

Budynki gospodav::ze 23, 342-438
- mieszkalne 364, 462
Budownictwo
p.alki'erz,
badania nad zabudowaniami,
budynki
gospodarcze.
mieszka,lne,
chałupa, chata, czurna (namiot),
dach, dom, drzwi, dworki, dymnica furtka izba kala, kalenica.
kluki, kolib~, ko~ora, konstrukcja zrębu, 'koźliny, krycie dachu,
kuny, kurloki,
kurnica,
,lamusy,
mieszkania.
Bud own i ctwo
g os P o danc\ze
i p rzem y sł o we, p. ,arenda,
browary, budynki
przemysłowe,
gorzelnie, gumna, holendry (młyny), karczm.a,
kolnie
wołowe,
korzeczniki
(młyny), kuźnie, łażnie mielcuchy
(browa'ry), młyny, 'obory, sąs'i~ki, serniki, solki,
spichrze, stajnie, stodoły, szopy,
tarta'ki, wiatraki, wozownie.
Bud-wozy 138
Budżet ,chłopa 18. 25
Burlaki
841
Buvsztyn 220
Buty,649
Bylica 666
Byliny841
Bydło 147, 347

c
Cabala, kabała 271
Camarhyntus
pallidus,

ptak 741
Cebula 348
Cechy krawców 639-646
Cegielnie 358, 416, 417
Cepy 350
Cepowiny
(zwycz. weselny) 721
Ceramika 1201-1213
Cerkiew słowiańska 192
Chałupa jednoizbowa 434

••
I
I

I

••1
'Z[

r\

•1

1425
Chałupa kowalska 418
- kurna 702
- owczarska 433
Chałupnicy 347, 360-438
Chaty dymne 989
Chiromancja 271
Chleb 135, 709, 720
Chlewy 391
ChłQP i diabeł 653
Chłopi galicyjscy 11, 12
- na pół rolkach 705
_. Rosji feudalnej 844
- turkmeńscy 849, 850
Choroby na Podhalu 722
Chronologia ludowa, od św. Woj'decha do św. Marcina 347
Chronologizowanie faktów etno 248,
251
Chożdienie
(j, ros.) pielgrzymki 8B6
Chów bydła 'na Podhalu 22. 705, 706
Ciężarka gliniane u krosien 6{}7-6B4
Ciosek, jentla 713'
Ciasna bartni'1ców 531
Connubia communa 80
Cuculus

indicator

73'8

(pająki)
Cykle kulturowe 50
Czapka cz. wiatraka ,60,6
Cza1rnoksięŻIlicy '6'52
Czarownice647
Czary 271
Czółenko tkackie 673,680
Czółna 361
- australijskie
994, 995
Czurna, namiot 49
Ćwierć, miara zboża 3'52, 611
Cyclosomia

truncata,

D

Dach 371, 401, 434
Definicja etnogenezy 37
_. etnografii 36, 40, 242
- matriarchatu
69
90'

745

Determinizm w etnografii 811
Dialekty, por. języki
Dom czeladny 431
- saksoński 967, 968
Drac, dragon, smok 648
Druki na tkaninach 1203
Drukowanie płócien 613-625
Drukulki,
kiecki 616
Drwale polih&lt;ilańscy 706
Drzwi na biegunach 3e3
Drzeworyty 647-666
Drzeworytnictwo
613
Duct! ogniska 853
Dudy 32, 917
Dudziarze 917
DwoDki 422-427
Dworiszcze (j. ros.) 852, 853
Dywany Dagestanu 870
Dymnica

702

Dziecko we wróźbach 269
Dziedziezenie 73
Dziedzińce 437
Dzieje osadnictwa małop. 20
- uzbrojenia 15
_. wsi polskiej 22
Dzieźa 364
Dzwony pasterskie 29, 31
E

Egzogamia 71-113, 901, 902
Ekspozycja etnograficzna 847,
1118-1133
Ekumena 43, 51
Emigracja chłopów 497, 707
Ency1C!otpaedia Britannica 2'5B
- burżuazyjna 833
- francuska 831
- polskiej kultury -ludowej 767
- radziecka 831-847
Endogamia 89
Epoka matriarchatu
66-133
Ehrntehahn

654

�1427

1426
Etniczme zespoły 40--45
Etnogenetyczne podania 61
Etnogeneza 36-65,851,
855, 879
_, Bułgarów 935, 93'6
Czuwaszów 851
_ ludów Syberii 48
Maryjców 866
narodów radzieckich 847
Oguzów 851
Tatarów Powołża 896
Tunguzów 851, 852
-' Turkmenów 888
~ ludów ZSRR 36, 37
Etnografia 22-39, 833-847
__ albańska 941, 953
Azji pn.-wschodniej 891
belgijska 974-977
bułgarska 919
burżuazyjna 50, 68, 109.898. 900. 901
czeska 914-92'9
- eurolPejska 242
- francuska 953-967
_. marksistowska 2'50
_ polska 33, 38, 58, 242,920
_ radziecka 36-133, 833~888
_, krajów ZSRR 1121-1123
_ współczesna 243-249
Etnologia 98
_ amerykańska 104
_ angielska 104
__ a,nglo-.amerykańska 871
_ francuska 106
_ niemiecka 105
_ rosyjska 106
'Etnonimika 61-63, 245, 851, 87'5
Etnos 46, 53, 243-255
EwolUl2ja rodziny 849
_ technik 953, 961
Exodus Nemów 148
F
Fairies Ci, ang.) wieszczki 301
Farbiarnie na Orawie 628-632

Far.bierz 615
Ferula, ciosek 712
Figurki kobiece 121, 124
Flagun.
Flaga, istoty mity'czne 285,
287
Folkll'Jr muzyczny 27-30
- pszczelarski 919
Folklorystyka radziecka 930-932
Folwarki 343-438, 649
Folusze 415
---' albańskie 948-951
Fonograficzne wałki 29
Forma,cja feudalna 40--45
- kapitalistyczna
40-45
- niewolnicza 40--44
- socjalistyczna 40-45
- wczesnoklasowa 40-43
Fotografia w ludoznawstwie 919
G
G'łdka o diable 6'53
Garnce gdańs·kie 352
- na zboże 3,52
Garncarstwo
białoruskie 1068-1070
Gazdowie orawscy 628, 629
Gąsiorka, AlchemiUa,
potrawa
głodowa 724
Geomancja 271
Geneza gier ludowych 35
_ kultury polskiej 243
__ polskiej s'ztU'ki ludowej 1070, 1078
_ typów' uprzęży renów 47
Gęś w wieńcu -654
Gęśnik 393
Glazur 844
Głodowe lata por. potrawy głodowe
710-724
H
Hafty ludowe 1055
_ sieradzkie 1209
_ wielkopolskie 1212

Hafty

Z.S.R.R. 843
kluski 710
Handel płótnem 626-634
Harpuny Eskimosów 892
Hawiarze,
górnicy 706
Hermandady,
bractwo średniow.843
Heteryzm 84. 85, 93
Historia badań Syberii 89'5
- chłopów 920. 921
etnogr. pol. 242-256
kultury 91
osadnictwa 20-24
rodziny 78, 81
wsi 18, 22
- tkactwa 613
Historiografi,a
społeczeństw
pierwotnych 66-133
Historyzm 102
Hodowla 49, 72. 73, 131
- konia 48
-- pszczół leśnych 518-529
- renów 48, 49. 51. 858, 859, 986,987
- wielbłądów 842
Holendry,
młyny 606
Horda 89, 118, 123, 125
Hurda, urda, śmietanica,
spic 713
Huty żelaza na Podhalu 706
Hydromancja 260
Haluśki,

I

t

I

I.konografia etnogr. 647-666
Imigracja Finów 183. 186, 1'91, 198
Indeksowanie 767-797
Indoeuropeistyka
186
Inkwizycja 258. 259
Instrukcja
w sprawie zapisywania
utworów ludowych 755-766
w sprawie
ilustrowania Atlasu
Fol. Strojów Lud. 807-808
Instrumenty muzyczne 29, 31
I n s t l' U m e n t y m u z y c z n e por.
ablos, australijskie bębny i trąbki,

balalajka,
bęben, dudy,
gong, kobza, rasp, wolynka (dudy)
Inwentarze biskupstwa -poznańskiego
340--438
- biskupstwa wrocławskiego 584
_. tartaczme 560-582
balaban,

lure

valachico626

et necis 649
Iz,ba 428
- drewni.ana 422
- szynkowna 421
w mielcuchu 408
Ius vitae

J
Jarzemko 345
Jazy569
Jatki 418, 422, 440
Jeździec madarski 937
Jęczmień 705
Język(i) alabama 159
- algonkiński 164
- amcha['ski 840
- apacze 165, 166
- athapa,skan Hl5
- australijskie 836
- awarski 838
-- aymara 963-9'67
-- azjanickie 837
_. bałtyjskie 183, 187, 839
- bantu 155. 1'56, 839
- baskijski 839
- beBakula 1'62
-- berberyj&amp;ki 840
- birmański 840
- buduchyjski 157
-- buszmeński 841
- czeremiski 187
- czinuk 162
- dari, fars i, nowoperski 851
- delavare 164
- ele 97,9
estoński 186, 187. 188

�1429

1428
Język{i) fox 164
- germańskie 186, 846
- gockie 844
- hitczi 159
- hotentocki 176
- hu;pa 165, 171
_ j,ndoeurO\Pejskie 182, 186
- karelski 186
~ kare1Jsko-ołoniecki 187, 188
- kobiet 158, 1:59
- ikoasati 1'58.
- lapoński 187, 199
- 1iwsiki 1B6-18'8, 192
- litewsko-,łotewsiki 183
- łotewski 18:8
- meriański 1,87
- mężczyzn 158, 159
- mika'Suki 159
- mongolskie 62
- rnordwiński 187
- muskogi 158, 159
- nama 176
- lIla'ss 162
- negryckie 1'55, 182
.:.....Nondugi (Nowa Gwinea) 983
- ormiański 838
-ostiacki
187
- papuaskie 980
. - prahałtyjskie
189
_ prariń~ki 186--189, 192
_ prafińsko-wołżairski
187
- !pragermań'~ki 189
_ pralapońsiki 187, 189
- pras-łowiański 1'92
- praura,lsiki 187
- prawołżański 187
_ rodowe i plemienne 40, 41, 42
- 'romańsikie 186
- rosyj'ski 192
-- samojedzkie 187
- seminole 159
_ semito-chamickie
182
_ (dialekty) Siouxów 159

Język(i) słowiańskie· 187
- tano 164
- taos 164
- tsimszian 162
- tunguzo-mandżurskie
62
- tunika 167-169
- tuskarora 166-169
- uralskie 183, 186. 187
- ugrofińskie 187
- walijski 842
- wep6iki 187. 188_ 191. 842
~ węgierski 187
- wocki 186-188
- wogulsiki 187
- yaM 159
- yuczi 173-182
- zyriański 187
Juzyna (gwara gór.) 718
K

Kabała 330-332
Kafar 367
Kafle 4'2'5
Kajalli:i 49
Kala, qual'a, typ umocnionego osiedla 856
Kaleni,ca649
Kałym 848
Kamień polerowany 264
Kamienie młyńskie 355. 356
Kamiennik orficki 263
Kapela ,góralska 30
_ rorantystów wawelskich 27
Karman, korman (odzież) 494
Karczma 356, 418-420, 1044, 1045
Kaptur chłopski 641
Kapusta 348, 705-710
KarmlIliki 394
Karpiele 705-713
Kars - ptak oLbrzym 890'
Katoptromancja
283, 294
Kicak, tyczka 717

Kiczka 35
Kiełbasy,

•
;.1'
&lt;

ii

z rybami 719
I~ołchozy 848, 851. 857
- dargińskie 851
-- kazachskie 851
--- lwowskie 851
-- turkmeńskie 848
Koło palecZJne 594
-- podsiębierne 579
- pcśrednie579
- tramowe :579
- wodne 572
- zamachowe '572
Kołowe, podatek 586
Kominek 42'5
Komornicy 705
KomOl~a376, 404, 421. 425
Komunika,cja wodna
VI
Australii
994, 995
Konopi'e 360
Konstrukcja
urządzeń
tartacznych
:568
- zrębu 342, 40'5, 4308
Kopanki
do zarabiania ciasta 363
Kopieniactwo 72, 73, 108, 128
Koraliki afrykańskie 973
Korooki 1201
wologodskie 842
Korzeczniki,
młyny 593
Kosy 349, 367
Kośba 649
Koszycek, płachta Tl3Ser 712
Kowa,le 749-754
Koźliny 649
Kożuchy grodziskie 494
Kółko karbne ·581
Kręgi 'kulturowe 87, 102. 254. 985
Krogulec, Accipiter
nisus 736
Kronika bizantyńska 61, 151
- Galla 197
-- Hipacego 2315
- ruskie 208
Krosienka tabliczkowe 694
Krosna 667-698
Kołace

miara,

pola 6U

Kiermasz, karmasnice 921
Kierunki w etnologii:
Kierunki w etnologii: ewolucjonistyczny 83; kulturowo-historyczny
50, 108; dyfuzjonizm, funkcjonalny, psychoanalityczny,
'socjologiczno-psychologiczny,
morfologiczny,struikturowo-neobi'ologiczny 100, 104
Kierznie, maślnice 362
Kirgiz, ilustracja 658
Klag,pcdpu:s,zcZJka 712
Klasztory 192
Klejna 5,37
Klęski elementarne
w Galicji 343.
722
Klocki drukarskie 613-625
Kluki 573
Kluski 707
Kłody 363
Krusownictwo podhaI&lt;ańskie 715, 716
Kmiecie 649, 651, 705
Kmin, warmuz 724
Knapy, p-łódennky635-638
Kobac, jastrząb 736
Kobiernidwo
870
Kobieta w społeczeństwie pierwotnym 66-133
Kobiety arabskie 971, 972
Kobza 934, 93'5
Koczownictwo 907
Koczownicy tureccy 876
Kogutek w wieńcu dożynkowym 654
Kolendy pribramskie
919
Koliby pasterskie 699
Koligacje, spółki płócienników 629
Kolnie, wołownie 391
Kolonizacja na prawie niemieckim 20
- na prawie polskim, ruskim, wołoskim 24
- średniowieczna 442

�1431

1430
Krój 346, 640-646, 807
Król, gonitwa 659
Królik w wieńcu dożynkowym 654
Krycie dachów 341, 438
Krystalomancja
257-339
Kryształ 260
- czarny 308
Krytyka prądów burżuazyjnych
831
- teorii MalTa 38
KsantQchl'Oizm 146
Księgi cechowe 63'9-646
- grodzkie 8, 546-553. 584
- magiczne 274
- Manu 690
- metryk"alne 18
- miejskie 811
- sądowe 15
- sądów bartnych 519
- sądowe grodzkie 552-554
Ks,iężyc (Kamerun) !f8,1
Kształty wsi 439'-498
Kubły, karmniki 3!f5, 404
Kuchnie 430
Kukielecki

Kukurydza
Kulasa

Kuny

381

Kupcy orawscy 628
Kurche. bóstwo prusko-litewskie
8
Kurczęta, żywe w wieńcu 654
Kurhany 840. 844
Kurie, budownictwo orawskie 629
Kurloki
Ci, czes.) 917
Kurnica,
dymnica, chałupa z piecem
chłebowym 702
Kuwada 107
Kużnie 341, 438
Kwoki, karpiele 713
Kwaszenie 710
Kwaśnka
707, 710
Kwestionariusz
do badań, por. ankieta 823-830,
888, 12160-1267.
1271-1280
- Lefrena 825
_. Mannhardta 825
szwedzkie 824-B30

720

713

L

707

Kult psa 976
- rodowy 890
Kultura(y) arSJbska 838
_. białomorska 59
- górników czeskich 933, 934
-" kopieniaczo-ogrodnicze
49
leśno-stepowe 49
ludowa Podhala 30
ludowa Słowian 139. 343
łowców nadmorskich 49
materialna 340--438, 583. 584
myśliwska 49
_o. pierwotna 70, 74
rybolowców 49
-- społeczna w Nowej Gwinei 996.
997
- staropolska 22
__ o

Kultur zderzenie 705
Kulturowe prowincje 59
Kułactwo 26

Lada do rżnięcia 3'67
Lamka
chłopska (odzież) 643, 644
Lamusy 396, 397
Laponoidalny element 184
Lebioda, łoboda .. Chenopodium album
724
Lecznictwo na .Walaszsku 918
Leszek, legenda 659
Legenda Lepchów o wieży 9BB
Legendy ludowe 60, 61
Lemiesz 34&lt;6.751
Lekanomancja 260, 266
Len, 348, 626-637, 705
Leninizm 8·64
Leżak, kamień młyński 596
Libel' Benejitiorum
252
Lichwiarz 650

Liczebnik sto, satem, kentum 1BB
Limba, Pinus cembra 145, 146
Liny konopne, łykowe 599
Lisica, prasa na olej 716
Listy niebieskie 663
Loch 397
Lud niebiesko-oki 146
Ludowa poezja Słowian 901
Ludoznawstwo' 291
Ludy kolonialne, por. indeks etnogeograf.874
- pierwotne 66-133
Lusterka wróżbiarskie 283
Lustracje 340--438
Lychnomancja, aI's lucis 283
Ł

Łan, miara pola 611
Łańcu:hówka 456-459
Łaźnie uzbeckie 860
Lodzie 49
Łopaty 345
Łosie 144, 145
Lotka, lojko, czę.Ść piły 560
Łowiectwo 73'6-745
Łowy symbiotyczne 736-745
Luk i strzały 889

Małżeństwo pierwotne 89
Mandragora 647
Mapy 803
katastralne 20
ludów ZSRR 862. 863
Polskiego Atlasu Etnogr. 12821284
typów tkactwa 682
Marksistowskie pojęcie narodu i kultury 23
Marksizm 3B-53, 97, 810, 832
Marryzm 38, 39
Masło, na Podhalu 712
Materiali'zm
dialektyczny
i histo·
ryczny 918
- dziejowy 2'53,254
Matriarchat
66-133, 850, 902. 903
MatryIinearność
68, 71, 79
Matryce do drukowania płócien 614625
Maźnica 367
Maże czumal:kie 665
Mąka, owsiana, jarcana, 'żytnia 707
Meble ludowe 365, 1215
Medycyna ludowa 656
Melodie ludowe 2fl-31
Merki rybaków 525
Meszne

M

Magia biała 324
- czarna 324
- Indian 1008, 1009
- IS'l1egów 983
Magiera,cza;Pka
649
Maglownie 630
Magnetyt, wróżbiarstwo
Majbaum

263

654

odzież 51
Malowanki 1200-1218
Mala, brona turkmeńska
850
Małżeństwo grupowe 71, 76, 80. 107
- parzyste 71, 72. 76, 8J)
Maliki,

585

Metoda b&lt;ldań starożytności
skich 242-256
- etnogecgraficzna 251
historyczna 816
- hi'storyczno-geograficzna
historyczno-porównawcza
64, 84
geograficzn a 809-823
-

słowiaI1~

816--823
46.47.

indukcji i dedukcji 39
kartograficzna 813-823
konkretno-history:zna
255
Le Playa 18
materializmu dialektycznego
storycznego 832

i h;·

�._ .. ~-_..--------------_._---

- -

1433

1432
Metoda
_
_
_
_

odwrotna,

retrogresywna

242-256
porównawcza 251
pracy nad monografią 16-19
progresywna 250. 820
retrogresywna
242-256, 820, 130.

1031
_ wróżbiarstwa 257, 339
_ 7Jbierania melodii
ludowych
28-31
Metodologia badań etnogenetycznych
38--64
_ badań etnograficznych 881
Metody opracowywania strojóv.; 798806
Mendel, miara 349
Miary pola 611, 612
Miecz we wróżbiarstwie 260
Mielenie na kamieniach 709
Mielcuchy, 'browary ·3'53,405, 400
Miesw:ania Dagestanu 861
- ludów ZSRR 870
_ kołchozów obw. mosikiew. B,67
Mięso zbójnickie 7i5
Migralcje 55
_ ludów Indonezji 996
_ pasterskie na podhalu

704-727

Miód519
Mity 60
Mlecz, Taraxacum Officinale, !potrawa .głodowa 724
Mleczniki 399
Mleczno, mleczywo 397
Mleko na Podhalu 711
Młocka 350, 64'9
Młot na czwarownke, malleus maleficarum

271-273

Młyn na Dobrussku 91B
_ koński, Rossmiihle '592. 602
-

korzeczny

·593

_ na trzeciej mierze 5,B5,5B9
_ pływający na Warcie 414

Młyn słodowy 414
- szklany 416
- wietrzny 649
_ wodny 415, 592-598 609
Młynarstwo na Kujawach 5B3-610
Młynek do oczyszczania zboża 3'51,35!
Młynica 598
Młynki kieratowe 414
- końskie 414
- do produkcji oleju 602
Młynne, podatek 5B6
Młynów podział: czynszowe, dzierżawne,na
miarach. parobczańskie 585
Młyny 341-43B, 5B3-610
Modlitewnik królewicza Aleksandr",
25B
Władysława 2:57-339
Modrodruki 613
Modrzyńce, zapaski modre 614
Monografia Bujaka 18-20
_ etnograficzna B93
_ tańców ludowych 29
- wsi 16-25
Moskal, placki owsiane 707, 708
Motyki 348
Motywy zdobnicze 617-625
Muchdu, bóstwo opiekuńcze

Ewen-

ków 853
Muterrecht
85
Muzea radzieckie B65. B66
-- regionalne 8
lVIuzeoznawstwo radzieckie

1133
Muzyka dawna 28
góralska 29-31
- ludowa 29, 30
_. na Hanej 919
_ podhalańska 30-32
- polska 27
Myślenie magiczne 981
Myślistwo 49, 70, 72

1106--

N

)labiał

707

pomocnik płócienników
62B, 629
Nalepa, ognisko otwarte w izbie 701,
702
Naleśniki 710
Namioty przeważne 138
Napoje alkoholowe 717
Narody arktyczne 838
Narok 22
Narty 49
- na Rusi B'89
Narzędzia kolne 1174 1175
- kowalskie 358
'
- do orki 746-754
_. do pracy 1172
- rolnicze 342-::-438
- rylcowe do orki 754
Nauki etno.grafic.ZiIle 247
Nawsisko,
nawsie 439-498
Nawój u krosien 667, 67;2
Nazwa{y) folwarków 422
- Neurów 137
- miejscowe jako żródła do historii
osadnictwa 20
-' pił 565,56'6
- Ukrainiec 1023. 10.24
- ryb 20B
Nekromancja 271, 273, 283
Nemesia meridionalis, :pająlki 745
Neurów etymologia 137, 138
Nicielnice 670, 680-68,6
Niedotykalni,
kasta indyjska 868
Niedźwiadek morski 656
Noc umarłych 35
Nagończy,

o
Obnażanie 661
Obory koliste, kwadratowe
- w kształcie litery L

389

Obory w trianguł 389
Obróbka drewna 557
- włókna 360
- żelaza w Afryce 994
Obrusy, chlebowniki
615
Odnalezie
. rzeczy skradzionych 283
.
me
Obrzędy pogrzebowe kirgiskie 65,8
- słowJańskie 35
Obyczaje dzikich 77
- scyty}skie 138
Odkładnica 7,51
Odzież ludowa albańska 941, 953
- kirgiska 6·58
- ludowa 642, 662, 803-805
- Udmurtów 908-912
-zaehodnio-słowiańska
1046-1048
oe~:hyt!a
smaragdina, mrówki 741Ognisko otwarte 699-702
Okólniki,
podwórza 437
Okkopim
.
us, b'ostwo prusko-litewskIe B
Okolnica 450
Okra'sa na !Podhalu 716
Okręime 6,54
Olej lniany 707, 716
Olejarnie 716
Olędry, c~ady 4'52
Omacz, 'Socha turkmeńska B48
Opętany 655
Organizacja dualna 41, 71
- fratrialna 71
- plemienna 42
Orka 649, 750, 1172
OrientaUzacja kultury grecko-rzymskiej 261
Ornament geometryczny 617
-- hornacki922
- karelski 899
- roślinny 617
Orły poławiateze, Abu kullab 741
Orzesw: i limby 146
Osadnictwo 7. 15

�143a
1434
Feriodyzacja

Osadnictwo górnej Orawy 626
_. Małopolski 7. 20-24
_ na Nawsiu 490
_ podhala 445. 704
_ wiejskie 439-498
_ wołoskie 467
_ Wietługi (Zawołże) 866
Osady jednodworcze 446
_. na prawie niemieckim,
polskim.
ruskim, wolos,kim 24
_ wołoskie 626
Osełki do ostrzenia 350
Oset, Cirsill1J1 oLerace11m, potrawa

_

głodowa 723
Oskard 596, 602, 609
Ości na ryby 361-990-992
Oszczypki 708-713
Owalnice 453
Owce 360
Owczarnie 379, 392
Owies 705, 707
Ozd, ozdnica,

oznica,

ozdownie

405--

412
p

Falenie
515

Palonka

ogni, telekomunikacja
podhalańska,

511--

gorzałka 720

Pa,piErnie 416
Pająk morski, ilustra,~ja 657
Pamiętniki historyczne 61
Państwo Zywieckie 5·5'8
Paproki, przezwisko kowali 754
Papyrus demotyczny 264
Pasternak
704
Pasterstwo 74, 892
patry ja, patryla
512-517
Patriarchat 70-85,112,115,129,904.
721
P€Czys.zcze (j. ros.) 852, 853

Periodyzacja
Periodyzacja
66-133

archeolog. 985
historii pierwotnej

920

etnogr. radziecldej

kultury

lud.

i rosyjskiej 869

Perlik, młot 603, 609
Piec 425, 431. 699-702
_ chlebowy w komOI'ze 363, 423
_ garncarski 844
- do lnu 417
,
_ do wypalania ,cegły 417. 418
Pieczywo B. N. 719
Piekamie 430
Pieśń (pieśni) ludowa 28-31
_ butg. żniwiarzy 884
-- czeskie 922
_ Ewenków 859, 860
- radzieckie 876
_ rosyjskie 87'5, 876
_ ukraińskie 875, 876
_ ze Wzgórz Naga 983
Filarstwo 5'64
PHa, piela 559, 582
Fisane ludowi 25
Piskvonc,
Pfingstschwanz,
zwyczaj
wiosenny 918
Pisownia utworów ludowych 755, 756
Piwo 3'50, 707, 717
Piwowarnice.
browar 407
Piwni·ce 397
Pitanglls
sllLphuratus,
bentevi, ptak,
739

Placek góralski 708. 709, 719
PLatenice O, słow.) 627
Plecionkarstwo 679. 682, 683, 1173
Plemię, plemiona. por. indeks etnogeografi-ez:ny 42-46.
71. 75. 243
_

Patrin,

Pączki

czechosl.

90:i

ugrskie 55
wschodniosl-owial1skie

48

Placienicy635-638

Płachta 1055. 1058
Płóciennicy orawSCY. 626-634
Płótna wyrób 360
Płozy 345
Pług 344-438

Plugi bez kół, drewniane 345, 751
- kowalskie 751
- pruskie 571
Plużyce 344-438.
746
Pochodzenie Germanów 61
- rodziny 43, 68, '72
- Słowian 57, 61
Pochówki, podwyżkowe 978
Podania ,60
Podbielina, TussiLago, potrawa głodowa 724
Podział rodowy 40, 41
Podoski, metalowe obręcze 594
Poezja ludowa 877
Poezji ludowej zapis 755-766
Pogosty O, ros.) postoje 854
Pokrzywa, potrawa głodowa 724
Polaniarze na Podhalu 70'5
Poliandria 79
Polowanie pastuchów
bałkańskich
73,6

(gw. góral.) 718
Pomieszczenia dla inwentarza żywego (chlewy, dojniki, obory, owczarnie, s'tajnie, wołownie) 38'5-3&gt;98
Pomoc wzajemna
999-1004,
1096-

Polednina

1104

Popularyzacja
etnografi.i U53
Porozum,iewanie się na odległość, telekomunikacja
511-517
Porywanie żon 142
Posowy, pułapy 376. 422, 42'5
Posty na Podhalu 718, 719
P o t l' a w y g ł o d o we, por. ALchemitLa, hodryk,
majki,
(mlecz) koniczyna, lebioda, szczaw, ognicha,
Raphanus
Raphanistrum,
szypułki, zajęcza kapusta, moskal, perz,
scyrbak,
trawa, TussiLago, Taraxacumi Of., warmuz,
ziomber
Potrawy kwaśne 710
Powinności chłopów 22, 344-438
Pożyczki pragel'mańskie 191

Fcżyczki ~raruskie 192
Pożywienie Podhala 703-727
- głodowe 710-723
obrzędowe 721
-' roślinne 708-726
~ świąteczne 719, no
;Półrolnicy 347
Półślednicy 3'60
Praludność Euro;y 184
Prace Instytutu Etnografii ZSRR 8n
Prawa bartne 518-529
- chłopa 843
_.. czartow,kie 652
- germańskie 650
_.- macierzyste 82-92
- niemieckie 705
- oj1cowskie 85, 86
polskie 650
- rozwoju zjawisk kulturowych 55
- wołoskie 540
Problematyka
etnogenetyczna
263
Promiskuityzm 76, 86, 91
Proroctwa u Czechów 917
Proso 350
Prowadnica,
część tartaku 575
Przebieranie obrzędowe, w wilka 139·
142

PrzE'chow j'wanie 363, 721
Przedmioty bły3zczące, wróżbiarstwo
260

Pl'zemysł fermentacyjny XV!'I w. 41fl
- ludowy 1199, 1205, 1206
- młynarski 418
- tart.aczny 555, 582
Przeobrażenia stosunków etnicznych
Eurcpy 183
Przesuszanie się pien iędzy 8
Przestęp

647

Przeżytki 74
- bartne 518
- rodu macierzystego
872

Przyciesie 419. 426

li

Kwakiutlów

�1436

1437

Przydomki odimienne 729
_ określające cechy człowieka 730
- od nazwy domu 729
- topograficzne 730
- sytuacyjne 730
- zawodowe 729
Przysiółki 446
Przysłowia Senegalu 983
Pszczelarstwo 519. 9'21
Pszenica 155
Puciera 713
Pućwiartki,
mi.ara pola 611
Puła'py z tarcic 425
pulanek.
miara pola 611
Puzderek wyrób 972-974
Pyromancja 269
Pytel chłopski 598-606, 607
R

Ra,bacja ,galicyj,ska 513
Raczun, rozrachunek 628
Radła, radlice 344--438, 746
Radziecika szkoła etnograficzna 843.
864
Rama tkaJCM 683, 687
Relacja Ibrachima ]bn. Jakuba 519
Rasp, instrument muzyczny typu piły 983
Rataj 344
Rącznik 13,5
Regale bartne 519, 536
Religia Mongołów 984
Relikty matria,rchatu 112
Relo, j.astrząb 736
Reny 858, 859, 991
Roboty ręczne albańskie 939-951
Rodzirna 72, 80, 92, 109
Rolnictwo 18, 22, 49, 132, 74,6-754
- w Czechach 916
Rośliny uprawne na Podhalu 705
Ród i plemię 41-46. 69-90, 850, 869
Rózga zielona 650

Różdżka czarnodziejska 283
Ruch ludo"wy 11, 15, 26
Ruchy chłopskie 1038-1044
Rudowłosi 146, 147
Rzeka brzozowa, Coiva 195
Ryby 647, 716
Rybołówstwo 70, 72, 361, 716, 990
Rytuał inicjacji 987
Rzemiosła ludowe czeskie 919
Rzepa, gryzula, ziemniaki 709, 713
Rzepak 350
Rzeżba w kOŚci 842, 877, 912-914
Rzeżalnie, sieczkarnie 402
Rzędówka 542

s
Sadło niedżwiedzie 716
Salamandra 648
Sanie 369
Sqdki do gorzałki 366
Sądy dawne 650
- owczarskie 538-554
- wiejskie 538
Sąsieki 384
Scyrbak, Cirsium
Rivulare, potrawa
głodowa 723
Semiki 399
Sery 362
- syr na Podhalu 712
Siabry, sebra (j. ros.) 852, 853
Siara 719
Side O. irland.), wieszczki 300
Sieczkarnie 402
Siedziba Nemów 13oł-152
Siemię 'lniane 3'51
Sień 421, 425
Sierdzeń u wozu 369
Siermięga, kaftan 649
Sierpy 349
Skansen 826
Skarbce na przyc:esiach 429, 430
Sklep. piwnica 397

Skolopendra morska 256
(gwara góralska), słonina 715
Skrzypce, część warsztatu tkackiego
672
Skrzyżowanie języków 41
Słodownia 405
Słopiec, cłapiec 664
Słowian autochtonizm 141
- dzieje 134-152
- folkIor 871
Słowiańsikie nazwy miej&amp;COWOśCi
22
- starożytności 242-256
Słowniczek Togo 974
Smok, p. drac, 648
Smugi, rodz. gleby 750
Sobótka 666
Socha 22, 344--438
- częŚl~i 746-750
- dwupolicowa '151
- .litewska 751
- podlaska 751
- żelazna 746-754
Socha i ślemię 701
Socharz 573
Solenie potraw 710
Skrzep

Solki

399

odzież 51
Spichrz, spichlerz, szpicherek, szpkh,
spkhrzyk, Slpichlerzyk 372-3'74
Spi:clllerz na scendarach 373
Spiżarnia 373
Spław drewna 5'58
Spodnie płócienne 649
Społeczeństwa łowieckie 125
- zbieracze 125
Sprawa chłopska 11
Sprzęt zbóż 349
Sprzęty 342-438
- domowe 966, 967
- kuchenne 365
Sprzężaj 368-371
Spuszczadnica dla cieląt 402
Stajnia z chrustu 390, 438
Sowiki,

Stacitw

693

Zie!. Świąt;{j 566
Stado pierwotne 40 41, 68. 71
Stad;um macierzyste 97
- ojcowskie 97
Staje (l50 m) 612
Statki browarnicze 352
- folwarkowe 364
- gOEpodarcze 352
-- kowalskie 359
- kuchenne 362
-- ogrodni:2ze 348
- phvne 407
- szycnkowne 366
- zbożowe 3,52
Statystyka młynów wodnych 587
Stępa 364, 415, 592
Stodoły 349-438
Stosunki płciowe 41
- rodowe u Chakasów 907
- społeczno-produkcyjne
73, 340-438
Strawa 349
Strój ludowy 23, 639-646, 649, 662,
1053-1056, 1165, 1166, 1176, 1177,
1202
Strój, stroje ludowe zach.-słowiańskie IN6-105S
- dolno.śląSJki 639, 798
- dzierżalc'ki, górali szczawnicki'ch,
krzczonowski, kujawski, łowicki,
spiski 798
- szarn'otułski 7S8, 1058-1066
- wielkopol·skie 10-64
St,refy gosp.~kulturowe 49
Studnie 403, 986
Stypa 8
SukJnia chłopska 640, 645
Suszenie grzybów 716
Sworznie,
część tartaku 575
Syderyt, wróżbiarstwo 262-264
Sygnalizacja świetlna 511-517
Sypanie 352, 371, 375
Stado,

\V

�1438

1439

Syntez.a Niederlego 184
- polska slawistyczna i antropoIog:;:zna 184
- uralistyczna 186
SY7'zynka (gwara gór.al.), płótno do
dzieży 711
System dwuklasowy 984
- pańszczyżniany 1026-1029
Systematyka narzędzi rybołówczych
990-992
Systematyzacja polskich melodii ludowych 28
Szabatnik

425

Szamanizm 892
Sz;czepów bałtyckich genealogia 211
Szeregówka wieś 446
SzkLanki, huty szkła 729
Szkoła bujakawska 24
-ewolucyjno-psychiczna
249
- historyczna 250-256
- kulturowo-historyczna
68, 101
- wiedeńska 254
Szkudly
371
Szmaciaki mazurskie 1200
Szopy 373, 401
SZo7'~, suknia 645
Sztuczne nawadnianie 51
Sztuka ludowa 1079-1094, 1198-1216
dla mas, Massenkunst
660
_. drukowania płótna 613-625
_. na Horacku 917
- podhalańska 1204
.- slowacka 866
- śląska 12Q6
Szufel brandenburski
352
Szubienica 649
Szyszki 145
Szyszkojady 135
Ściana, stena 138
Środk i transportowe 368
Środowisko geograficzne 47, 49. 460
Świerk 135, 145
Święto pasterskie 917

T
Tabele osiadłości (źródła) 527
Tańce czeskie 918
- góralskie 32
Targi na płótno 631
Tartaki 352, 415. 555-582
Tatarka 348
Taźbierek,
gorsze piwo 717
Technika orki 750-754
Technika uprawy roli 21
Thesaurinella,
poszukiw.anie
karbów 283
Telekomunikacja 511-517
Telenget, lud węży 141
Teoria celto-słowiańska 184
- gramatycznych rodzajów 156-158
- koloni.alna 21
- kręgów kllJ1turowych 50
- lVLarra 37, 46. 47
- matrial1:hatu 66-133
- :patriarchatu 78-94
- pochodz€IDia religii 932, 933
- teoria runiczna 531-533
- sakralnego pochodzenia władzy
68, 76
Teza fińskiej praludności 185
- samojedzkiej praludności 186
Tezy leninow.skie 849
- lVIorgana 90
Tk.actwo 677-698, 1049, 1173, 1213
Totemizm 71, 79. 104
Toponomastyka 248
Tłuczenie ziarna 709, 716
Tragi do noszenia piwa 355.
Transport płótna 627-633, 655, 858
Transport
komunikacja
p. arba, bajdary
(łodzJie), budwozy, czółna, jarzemka, 'kajaki,
komunikacja wodna, łodzie, maże,
namioty przewożne, narty, patryja. reny. san;e, spław, sprzężaj,
sygnalizacja, środkl transportowe.

u,~rząż, konia, rena, telekomunika_
cJa, tragi, transport płótna, wielbłądy, wozy, zaprząg rena.
Typy kultur 49-51
osiedli 20, 854
- stroju 789
- tkactwa 682

Węże 137, 138
Wiadra z drzewa 363
Wiatraki 412, 583-610
- ,holenderskie 606, 607
- do tarcia tabaki 602
Widły 348-350
W£ece wielkopolskie 14
Wiecerza, (,gw. góral.) 718
U
Wielbłądy 973
Wielka. trójka, (Bachofen MI: LenUb.iory chłopskie, 6'39--646, 959
nan Morgan) 91
UCIeczka Neu'l'Ów 139
Wielk.anoc w Łowickiem 35
Udoje, grudy, bundz, brusy, .ser 712
Wielodrożnice 451, 452
Uhlarze 706
Wieniec dożynkowy 654
Układ gruntów w średniowieczu 445
Wiertel,
(leszczyński, Iwowiecki.
Ule 362, 527, 528
międzyrzecki) 348, 352
.
Ulicówki 447-450
Wieś,
(wsi)
kołchoźnicze
ZSRR
857
Uprawa lnu na Podhalu 666
- łanów leśnych 4'87
- motykowa 56
- olęderskie 446
- 'Sprzężajna 73
- małopolskie 17--22, 488
Uprząż ikonia, rena 47-49
370
Wieśnia1cy za Piastów 15 21
Ustrój ,gruntowy 445
'
Więcierze 3'61
'
'-- 'niewolniczy 44, 45
Wić
grządzielna
344.
438
- plemienny 45
Wigilia na Podhalu 719
-- Podhala 75
Wigwam 844
- radowy 119
Wilki 138-142
Wilkierze540
v
WHkołactwo' 138-142
Visapy, wyohrażenia ryb w KaukaWinnice w browarach 407
zie 842
Włodarz 434
Woda we wróżbaICh 250
W
Wół trzyrożny 660
Wołownie 3'91
Warsztat tkacki 667--676
Woły 347, 649
Wqgroda 462-466
Wolynka,
dudy 843
Wendeta 842
Wóz bosy 368
Wertep, ,teatr kukiełkowy 842
- dwukonny 22
Węborki
wielkopolskie 363 404
- jednokonny z duhą 22
Wędrówki lUdów 15, 43 '
Wozu części 3'69
- drelicharzy
andrychowskich
633'
Wozownie 400
634
Wrażda 8
- płócienników orawskich 633, 634
Wrota 435
Węgieł 263, 426
- z tarcic na biegunach 384
91

�i

1440
Wróżenie 2'62, 843
Wróżba z ognia 269
- z ołowiu 283
- z patyczków i kostek 262
- z paznokci 280
-- z ptaków 262
- ze szkła 289
Wróżbiarstwo 2,57-339
Wspólnota etniczna 45
- .gminna 24
- językowa 42, 192
- pierwotna 43, 44, 49
- rodowa 44, 66, 883
- ugrska 55
- ugrofińska 188
Wycinanki 35, 1199, 1201, 1203, 1207
Wydry 144, 145
Wykladnia snów 283
Wypiekanie chleba 969
Wyposażenie .gOS!PodarS'twa367
Wyrocznie helleńskie 262
Wyrób piwa 717
- sera 712

Zasięg limby 145
- sochy żelaznej 753
- tkaJ2twa 691
Zbieractwo 70
Zbieranie melodii ludowych 29-32
Zbiory etnograficzne 1180
Zboże 135
ZJbożojady 135
Zbójnicy podhalańscy 715
Zespoły rodowe 41, 42,62
Zdobiny 806
Zgaszenie świecy, wróżba 285
Ziemie żytnio-olszowe 750
Ziemianki 49
Ziemniaki 707, 709
Z'I1CIlezienierzeczy zgubionej, abseon"
d.H!!

invenire

••

1441
Zwyczaje pogrzebowe
978
- spadkowe 25
- tybetańskie 89
- żniwiarskie 654

Ruanda

977,

'.

.
.
opts woskowoJa,

ffia'lowania 843
Żniwa 349

283

Znamiona ~bartne518-537
Znaki własnościowe 526
Znaki bartnicze, herbowe, pasterskie,
rybackie 531
Ziarna oczyszczanie 1173
Ziomber,
dziomber,
poziewnik, Galeopsis, potrawa głodowa 724
x
Z'ręby chałup 433-435
Xiphomantia 260
- na przyic.iesiach 433
~ lepian~i 433
Z
- w slupy i regle ~3
Zr&lt;nnicowanie
j. indoeuropejskich
zabawy i g.ry828
187
Zagadnienia agrarne 83!7
- j. ugrofińskkh
183, 186
- Neurów 183, 221
Zwarnica,
zenty.ca 713
zagon (I 5 morgi) 612
Związek(i) języka z kulturą 153
Zagrodnicy 70'5
męskie 897
za·klęcia Czeremisów 985
Zwiqzowiny,
zwycz. weselny 708
Zapaski 1202
Zwierciadło
czarodziejskie
260, 652
Zapożyczenia bałtyjskie 190
- saskie 1114-1119
- ugrofińskie 183
- Twardowskiego 652
Zaprząg rena 417-51
Zasady zapisu utworów ludowych 755 - weneckie 266
Zwyczaje B. N. 917
765
- doroczne i rodzinne 35
Zasięg j. bałtyjskich 215
- kantonu la Grave 968-971
- krosien 667-698
91*

morskiego

' med.

Zur, zur 707
Zuraw
na 'sl'erd
.
'zemu . u studni 403
Zyclorysy chłopów 11
Zyntyca 713 .
Zyto 705

żarna 1104, 1Hl5
Zelazo 438
Żiw

Zółć niedźwiadka
656

(j. ros.) technika

Z
Źródła ~tnograficzne '61, 242-256
- greckIe i łacińskie 134---:152'

�1443

INDEKS
CZĘśCI

ETNOGEOGRAFICZNY
ŚWIATA, KRAJE,

Afryka
Afryka 155, 841
Afrykaśroc!Jkowa '50
Afryka połud. zach. 45
Afryka płn. 973-97,6
Afryka płn.-wsch. 986
Afryka zachodnia i Centralna
Alger 840
A&gt;santi (Sudan) 841
Ba.ntu 841
Batuto :(Bantu) 841
Banin, państwo w Akyce

PAŃSTWA

Guaiana 845
Gvatemala 845
Kalifornia
Kolumbia

108

165
Braz.

Zach. 842

Gambia AfT. 845

zat. Meksykańska 160
Ziemia Bafina 159

1005-

Indonezja

45

Karoliny

990

A

Z

1001, 1002

984

j a

Abchasskaja A. S. S. ROo 838
Adygejskaja A. O. 839
Adżarskaja A. S. S. R. 839

Jakucka

844

A. S. R. R. 861

Kama 145
Kaukaz 857, 858
Kazachstan 840
Kraj Zakaukaski 836
Krasnojarsk
140
Mohendjo-Daro
Oka 145

862

48

Sriedmiorzecze 50
Syberia 48, 51, 62, 840
Syberia zach. 55
Sybir, Syberia 59, 853, 864, 860
(Szi-Czi) Sym-Cjanja 61
Syr-Daria 877
Syrtia 60
Tybet 79. 990, 878
Uralo-Sybil' 55
Ural 145, 146, 147, 148
Vietnam 55, 845
Woroneż 671
rejon 48

Europa
Aesti 183, 185, 191, 225
Amphipalis (Bałk.) 737
Albania 83'6, 840, 943-955
Anglia 297, 671
Atelkur 203

48
Obłast

Peczora 145
Perm 145
Pogórze Ałtajo-Sajańskie

Zabajkalu

Dagestan 61, 839
Morze Dan!kara 853

Indie 44,686
Indie Zachodnie
IndOIchiny 55
Indonezja 686
loran 44

Marbial, płd. Haiti
Malanezja 50, 991
Nowa Gwinea

Ceylon 14
Chiny 44, 686, 982
Chiny zach. 50
Chorezm 890
Czukotka 48

Górno-ałtajska

Haiti 845
Hawai:ka 60

Ameryka

Babilonia, Babylonia 260, 843
Baszkirska A. S. R. R. 842
Bachły ('Indie Śr.) 843
Bichari 642
Binne 842
Bosforskie państwo 843
Buchara 843

Eurazja

N. Gwinea 985, 998

339

Chihuahua (prow. Meks.) 165
Columbia 162

Australia 102, 83'8. 871
Australia plin. 990
Australczycy 79

Filipiny 980

Sudan 839, 974, 975, 999

Brazylia 843, 980

i Melanezja

Borneo 842

KOIJlgoBelg. 976
Kraj Basków 841

Alaska 79, 840
Ameryka 104, 840
Ameryka !połud.50. 003-967,
1010
Ameryka półn. 49, 153-182
Argentyna 840
Arizona 165

162

jez. Titicaca 1010
VeIllezuela 844

Australia

Egipt 263, 685

Madagaskar

Afganistan 841
Alma-Atinskaja
Oblast 840
Amurskaja Obł. 840
Armiańskaja SRR 835, 836
Azel.'bajdżańska SRR 835, 836, 839
Azja 839, 838
Azja płd. wsch. 55
Azja płn. i śr. 49, 980
Azja środkowa 51, 62

846

Baczka k. Subotni '633
Bałtyk 29, 32
Banat63;;
Bełorusskaja SSR 836
Biała Chrobacja 244
Białoruska SRR 842
Bialoruś 1070--1071
Biskupin 842
Borscewo wieś n. Donem 843
Budapeszt 63·5
Bułgaria 836, 842
Chorwacja 633
Chrobacj" 21, 242-256
Donia 67
Delfinat 970-973
Estonia 191, 192. 193
Europa 15

�1444
Europa śr. 184
Europa pn-wsch. 59
Europa wsch. 183, 189
la Fe,rte sous Jouarre 604
Finlandia 190. 191. 194
Francja 293
Gjevgjelija Bałkany 736. 737
Goteborg 824, 826. 831
Gran Chaco 846
Grecja 78, 135, 684, 685. 838
Grenl.andia 847
Ham!burg 671
Hango 200
Harkabuz 626
Helsingfofs 200
Hornacko 924
HucinSiko CSR 923
Imperium Romanum 56, 44
Inflanty 14'2, 194
Ingerrnanl.andia 194
Islandia 668
1str 143
Kaukaz 51, 151
Kijowszczyzna 144
Kokenhu'sen 196
KoJ:dynga, Goldinges 198
Kraje nadbałtyckie 51
Kurlandia 194, 1'97. 198
Letgale 196
Libawa 197
Lipsk 2,0
Litwa 142
Lund, Szwecja 824, 827
Luptów, Sp~sz, Orawa 636
Lwów 30. 31, 32, 27, 12. 18. 21.
22, 24
Łotysze 193, 197
Łużyce 1048-1051

1445
Szwajcaria 209
Szwecja 824--831

Majotis (M. Azow.) 144
Mitawa 197
iVIoskwa 67. 188. 189, 198

Toropiec 198
Tracja 737
Treblinka 753
Turcja 878
Twer 189

Neuryda 141
Niemy 270
Nizina Zadunajska 633
Norwegia 194, 668, 671
Nowog.ród W-ki 190. 196. 203. 206.
208
Norymberga 271, 275

Ukraińska SRR 835
Ukraina
137.. 138, 200
Upsala 824. 82.6, 831

Obszar Nadamurski
Orania63'8

Villafranca
648

51

Państwo Bizant. 140
Pepenie pow. SzawIe 700
Petersburg 1'94
Podni'eprze 137
Podole 149
Polesie 34, 139, 143, 144, 219
Polska '(p. str. 1445) 15, 21, 22, 23,139
Portugalczycy 56
Prusy 142
Psków 198
Rosja środkowa p. ZSRR. 189
Rumunia 633
Ryga 183
Rzym 684, 685
Saragossa 256
Scytia 141, 143, 135, 136, 148, 150.
1'51
Selencia 197
Siedmiogród 143, 203, 633
Skandynawia 48, 204, 211. 1136-1166
SIanica G. O. 628, 629, 630, 632
Slavonia 633
Słowacja 514, 626--634, 1048-1050
Słowiańszczyzna 247, 678
Spisz 633
Strażnicko 924
Sudety 484
Szlezwik 671
Sztokholm 824---831

deI Panades,

Katalonia

Westrup w Wes.tfalii 667, ,670
Węgry 626, 627, 633, 836
Wielka Chrobacja 244
Włochy 20
Wołyń 144, 149, 665
Wyler, wieś Szwaje. 648

•

zemga'le 196
ZSRR 45, 51, 833-849. 1l09-11:ł5
Zubrohlawa 628, 632
Zelazny Ujazd CSR 462
Zmudź 13,9. 197, 656

Polska
Andry:hów

627, 629, 634

Babki 345
Bal2z'ków k. Bochni 12
Bańsko 636
Bębynek W. 478
Bęczyn pI'zedm. w Urzędowie 611,
612
Biadoliny Szlacheck,ie 449
Biała wieś, :pow. Płock548
Biała P. Prud:nik 614, 615
Biecz 8, 15, 22
Bielczarowo, Sądeckie 467
Bielowa Pilzn. 474
Biskupice 362
Biskupin pow. Zuin 667, 668, 669

Bobrów 628. 629, 632
Bochnia 10, 12, 700. 706
Bogusza, Sądeckie 467
Bronisław k. Strzelna 588
Brwilno pow. Płock 550. 548. 549
Brzesko 16
Brzezie 345
Brzozowski klucz 342
Budrów pow. Wadowice 701
Buk Wkpl. 342-438
Bukowina 626, 703-727
Bydgoszcz 5'52-554
Bystra 5'66
Bystre Stare 632
Bystrowi:ce Paeworskie
469
Chełpowo pow. Płock 549
Chochołów 63'5-638, 703-727
Chorzów 616, 617
Chrobrze 5'64
Chrośnica, ZbąS'zyń 541, 542, 543'
Chrosno k. Kruszwicy 592. 599. 603.
605, 608
Chrza:nowski pow. 20
Chumiętki 364
Chyźna 632
Ciążeń Wkpl. 342-438
Ciche 703-727
Cieszyn 614. 619-625
Czamy Dunajec 627. 703-727
Czech-nica obok Wrocławia 449
Czerwieniec 561
Czewujewo wieś w Wklp. 539
Czukiew, Czysz·ki 488
Dawidek W. 462, 479
Dąbrowa T.arn. 700
Dąbrowice woj. Lubelskie
Dąbska 349
Dobieżyn 344
Dolsk Wklp. 324-438
Dołżyca Sanockie 467
Domaniewo 344
Dzianisz Podh. 632

474

�1446

1447

Dziedzice 364. 3a2
Dus:zmiki 344
Dzwonina Pilzn. 474
ł'aściszowa

n, DWlajcem 702

Gać 488
Gdańsk 517, 678
Gi€l:z 669
Glinik pow. Jasło 467, 472
Główno 345, 416
Głusz)"na 344
Gniezno 699
Gorcze wieś 35
Goszczewo pow. Nieszawa 550
Góry przedm. Urzędowa 611
Grabiny 753
Grębków 420
Grodzisko pow. Łańcut 512, 513, 516
Grodzisk Dolny 485, 492
Grodzisk G. 495
Grodzisko miasteczko 493
Gubałówka
704
Gwizdary gm. Łochów 7,52, 7'53
. Hamry

633

Handzlówka, Husów 488
nża518-529
Inowrocław pow. 584
.Jabłonka 631, 632
Jabłonków Bes. 441, 614-625
Jaczew 7·53, 754
Jankowice pow. Olaw&amp;ki 669
Jedlnia 519
J eleśnia pow, Zywiec 560-582
J emielno 384
Kalisz 669
Kamień !Pom. 517
Kaszów wieś krak. 473
Kąty 364
Kieleckie 31, 701
Kiełczew 753
Klin 632, 633

Kobielów Z. 562
Kobierniki pow. Płock 548
Kobyle pow, jasielski 467
Kokoszczyn 349
Kolczyno płockie 549
Kombornia 25, 487
Kambarska Wola 474
Komorni:ki 347. 419
Komorowo pow. Szamot. 668. 669
Konojad 344, 345, 385
Koprzywnica 4B7
Kosina 488
Kossowo 349
Koszanowo 344
Kotawo 382
Kotunia 398
Koziegłowy 349
Kozłów Biskupi 354
Koźle S. 614, 615
Kraków 7, B, 12, 14, 16, 17, 18, 21,
20, 22, '27, 637
Krauszów Podhale 448
Krerów 347
Krobia Wkpl. 342-438
Krościenko Wyżne 515
Kruszwica 591
Kukały 399
Kulkowo Podlaskie 753
Kuźnice 706
Laskowo 345
Leszno Wklp. 459 642
Leśnica pow. Lubliniec 669
Leśnica pow. Strzelce opolskie 614.
615. 616
Leśnagóra 420
Leżajskie Starostwo 519
Limanowa 7, 17, 20
Lipki 753, 754
Lipnica 628. 630, 631. 632
Lisice 398
Lubcza pow. pil:zneński 472

•

Łapczyce k. Bochni 12
Łaskarzew 344
Łętownia 515
Łojewo pow. lnowI'. 589
Łojki 753
Łowień 350
Łowicz 8, 23. 34

,.

Maniowy 706
Ma.rll:owa 488
Maruszyna
Ma.szkienice pow. brzeski 7, 8. IB.
17, 19, 22
Mikuszewskie
przedm. 611
Milówk.a 5,60
Minikawo k. Poznania 348
Młodojewo Wkpl. 342-438
Mły;nkowo 3·63
Mogi1eński pow. 584
Morzyczyn 753
Mrozowa Wola 7'53
Mrowino 345
Namiestów 626 630, 632
Nawsie wieś 440. 441. 483
Niedźwiedź 445
Nowosielce pow. Przeworsk 513
Nowy Targ 63;5-63'8, 706-727
Odęte Podh. 752, 753
Okonin pow. ropczycki 12, 47'8
OI.brachtowice pow. wrocl. 6'69
Opole 614, '670, 678, 699
Orawa G 626-634, 703-727
Orawka G, O, 628, 632
Osada 632
Ostrów Szl. k. Bochni 70, 702
Ostrów Tumski 348
Oświęcim 563
Pabianice 1037,' 1040
Pantalowice 469

Fcim k. Myślenie 700, 702, 475
Perla 449
Pietrzykowie 560
Pj~czkowo 349
Filczyn 360
Pilsko 630
Płatkownica, Podlasie 752. 753
Ploc:k 547, 549, 550
Plóciennikówka
rola 631
Podrzewie 347, 420
Podwierzbie 34!6
Podwilk, G, O. 626
Pogwizdów k. Bochni 12
Polanowice pow. Gubin 669
Ponikiew 563
Porąbka pow. Zywiec5'57
Poznań 27, 29. 31, 342-438, 667. 66V
Prawda 344
Prostyń pow. Węgrów 747. 748, 752.
7'53. 754
Przeginia pow. Olkusz 701, 702
Przybl'oda 345
Pszczew 342-438
Ptaiszkowa 474
Fuńców, Cieszyńskie 480
Racibórz 614, 615, 616, 617
Radom 519, 520
Radziechowy 560
Rankowskie
przedm. Urzędowa 611
R'ltoszyn 612
Rawa 34'2-438
Relowa pow. Brzesko 702
Rybniki pow. Brzeski ŚląSk 669
Sadoleś,5adowne
752. 753
Samarzewo 416
Sandomierz 520. 654
S,mtok 699
Seredzice Bliższe, wieś 527
Sękowo 347
Siemianowice 614, 616-625
Silna 350

�1448
Slotowa star. pilzn. 474
Sarna 626
Skandle pow. Busko 701
Skalne Podhale 703-727
Skarboszewo 345
'Sobienie 346, 3'50
Scchaczew 342-438
Sójkówek 753
Sokołów 753
Sokółka 753
Solec 368
Sosnowiec pow. Srem 669
Stara wieś 448
Na Starym, huta 729
StelPanów 632, 633
Stoczek 752. 753
Stoki 3.50
Stołuń 3162
Strz€lgocice st. pilzn. 474
Strze1iński pow. 584
Strzelno 602
Sucha 47:5
Szaflary 7·06
Szamotuły 1058-1060
Szarlej Sląsk 66'9
SZJczawnica Wy.na, Niżna 728-735
SzczeCin 605
Szczonowa pow. Jarocin 669
Szczytniki k Krakowa 468
Szumecza 4'53
SCinawa, pow. Wołów 6. 24
Slesin 348
.
Smiłowska Rzeka wieś SI. Cieszyński 480
Swider 415
Tarnów 8, 344
Tamowo 345
Toruń 26,512, 513
Trzebiechów 350
Trześniowa 473
Tuczępy Małop. 702

1449
Ujsoły 567
Umienmo pow. Płock 548
Urzędów 611-612
Uście 626, 632-633
UstrzY'ki Dolne 514
Wadowice 5,63
Wawreczko W. 632, 633
Węd rY'!1
ia, Beskid 480
Węgierska GÓl'ka 560, 565
Węgrów Podlaski 652, 746-754
Wielgie-Topór, Podhale 752. 753
Wiełki Sławsk58'5
Wierzbocice 364. 418
Wilczyna 36'6
Winnagóra 342-438
Witowo 347
Wolin Pam. 517
Wólka Łaskarzewska 357
Wólka Pozn. 411
Wrodszew 379. 382
Wrocław 26, 66'9
Wturek Wkpl. 462
Wyszków 753

i
•

Zakościetne

Zbików
Zmiąca
Zolynia
Zywiec
Zywiec

I
I
I

!
\

~

704

Azowskie M. 203
Bałtyk 190, 191
Białe M. 208
Czudskoje Oziero 193
Ladoga 210
Michigan 164
Onega 191
Pejpus 192
Pont 151
Pskowskie 192
Wielkie Jez. 164, 165

R z e k i, o c e a n y, z a t o k i,

wyspy

611

Mazow. 348
7, 17, 18. 19. 20. 440. 477
490
62'7
Stary 560

Góry
Karpaty 20, 202
Kaukaz 200, 203
Kotlina Spisko-liptowska
Ural 202, 203

I

Zabłocie pow. Zywiec 5'58
Zajezierze 438
Zakopane 15, 30, 440. 703, 706, 707727
Zalilpie pow. Dąbrowa Tal'n. 700, 702
Ząb 702
Złaków Kościelny 34
Złotki Podl. 752, 753
Zlotniki Kujawskie 593, 597
Zubrzyca G. Podhale 703-727
Zubsuche 706

ELEMENTY FIZJOGRAFICZNE

I

I

I

I

Abawa 198
Amur 4'8
Boh 143, 145
Borystenes Dniepr 136, 143, 151
Bug 13,6, 13'7
Cisa 202
Dniepr 13'6, 137, 143, 144, 148, 150.
203, 207, 208
Dniestr 143, 154, 148, 150, 203
Don 145, 147, 148
Dunaj 143, 149, 202
Dźwill1a 195. 196. 197 2·08

~

ELEMENTY FIZJOGRAFICZNE

,I

J

r

Hiwasee 169
Hypanis..,Boh 143, 148. 150
Jenisej 140, 205
Jowa 164
Kama 51, 203
Maris, Marosz 143
Missisipi 162, 164
Missuori 162
Nass 162
Niemen 184, 194
Nur 137
Odra 141
Oka 205
P;eczora. Peczora 51. 63. 203
Porotwa 217
Prypeć 136, 137
Skeens 162
Tanais-Don 144
Tenesee 169
Tyras 143, 150
Wenta 198
Wołga '5'1, 144, 145, 151, 188, 189
Ocean AtłJanty.cki 164, 166
Oceania 102
Zalew Kuroński 198
Zatoka Fińska 193, 194, 195
Zatoka Hudsona 164
Zatoka KandaIax 204
Zatoka Ryska 101
Wyspy Aleuty 840
Wyspy Andamańskie 840
Wyspy Triobrand 104
Wyspa Faroer 668
Wyspa Ozylia, Oesel 188
Wyspa Runo 191, 209

R zek i
Bug, Narew
Bzura 415

531

W POLSCE

Dunajec 32
Noteć 593
Odra 449
San 24

�1450

1451

Soła 558
Warta 414, 531
Wisła 448, 22, 141
Wisłok 515

Gór

y, d o] i n y, p u s z c z e

Babia Góra 630
Beskid 514, &amp;26, 704
Beskid Żywiecki 555-582
Góra Jarmunt 729
Marynkowe Wzgórze n. Wisłokiem
51'5
Patria,. wzgórze 51'5
Rohacze 514
Staszowa Góra 729
Tatry 29, 32 514

Dolina Nowotarska 704
Dolina Raby 626
Dolina Sanu, Wisłoka 512
Dolina Skawy 626
Dolina Soły 626
Dolina Warty, Wisły i Sanu 700
Kotlina Orawsko-nowotarska
704
Lasy Iłżeckie521
Pojezierze Ma,,;urskie 136
Pole "miastowe" 612
Puszcze karpackie 556
Puszcza Kozienioka 5'19, 520
Puszcza Kurpiowska 519, 530, 53i
Puszcza Radomska 519
Puszcza Wyszkowska 530-'537

GRUPY I PODGUPY ETNICZNE

s

z c z e p

y, p l e

Aibazincy 836
A'bińcy 836
Abipony 836
Abchazowie 836, 867, 868
Adygejcy 837
Adzarcy 83'7
Agartysowie 143. 148
Agu1y 837
Ajnowie 889
Alanowie 1'51, 203
Albańczy:cy 838. 941-953
Aleuci 4'9, 79
Alidzonowie 143
Altajcy 62, 838
Anchetowie 150
Andamańczycy 838
Androfagowie 143. 148
Ąntowie 838
Amchary 838
Apacze 838
Arabowie 886. 971
Araukańczycy 838

fi

i o n a, l u d y,

nar ody

Arowie, Arinowie 140, 141
Aryjczycy 838
Atapaskowie 839
Australczycy 42, 125, 1'26, 994
Awarowie 43, 203, 836, 903
Aymara 961-965, 1008, 1009
Arawakowie 838
Azerbajdżańcy 837
Azande 837
Aztekowie 839
Baganda 839
Bagirmi 838
Bagulaly 839
Bakairi 839
Balunda 839
Bałtyjskie szczepy 183. 839
Bałtowie 142. 183-241
Bantu, Semi-Bantu 156. 839, 982
Barongo 839
Barotse 839
Baskowie 839

T
I
~

I

Baszkirzy 203, 840
Becuani 84Q
Beduini 840
Bengalowie 840
Berberowie 840
Besermianie 840, BOO
Białoc:horwaci 840
Białokraincy 840
Białorusini 840
Birmań'Czycy 55
Biszarini 840
Bizantyjczycy 140
Bobrowianie '633
Baikin 985
Bororo 978-979
Botokudzi 841
Bretończycy 841
Brytowie 841'
Budinowie 134-148
Bu~garzy 43, 202~206, 840, 884, 901
Burgundczycy 841
Buriaci 45, 49. 841, 903, 906
Burowlie 841
.Burtasy 841
Buszmeni 825, 841, 992
Chakasowie 49, 907
Chantowie 55
Chorwaci 63
Celtoligurowie 140
Celtow.ie 15, 44, 80, 94, 673
Celtoiberowie 140
Cyganie61
Czeremisi 191, 204. 985
Czerkiesi 839, 856
Czudowie 208
Czukcze 45-&lt;60, 906
C~wasze 202, 204, 851, 890
Damarowie 844
Dieri 979
Dołganowie 907
Dragowicze. Dregowicze

63. 2oo

Drewlanie 142
Dunganie 50
Emi, Elm 63
EskimoSi 59, 159, 202, 906, 907. 908
Estowie 51, 142
EStOI1J:ZYCy
185, 192-195. 209
Etruskowie 44, 54
Ewen'kowie - Tunguzi 851, 853-859.
901, 906, 907, 908
Finowie, Fenni, Finnoi,
142-148
- nadbałtyccy, 183-241
-, nadwołżańscy 189

185-196.

Gagau'Zowie 843
G3jda 843
Gajduki 843
Gallowie 8'43
Gandza 843
Gaueo 843
Gebry 843
,Gelonowie 145
Gendy 84,6
Germanie 15, 44, 189, 192, 844
Germinoni 61
Gilacy, Niwchowie 844
Goei 19'6, 844
Goldowie 844
Golędzinowie 2107
Grecy 44, 13,7,140, 246, 946
Grenlandczycy 49
Hanacy 843
Hawajezycy 843
Hellenowie 261
HisZJPanie 140
Holendrzy 844
Hunowie 43, 61, 203
Huroni 77
Ilirowie

56

�1452
Indianie 43, 962-965. 985, 986. 1004,
1008
Indogermanie 100
Ingewoni 61
Inkowie 1008
Irokezi 43, 77, 164-166, 868
Isnegowie 978 9.83
Istewani 61
Italikowie 56
Itelmeni 906
Jadźwingowie 197, 217, 22'8
J,akuci 45, 49, '56. 60. 851. 859. 907
Jazgulemcy 878
Juczi 169-182
Kabardyńcy 862
Karakałpacy 62, 848, 888, 897, 898
K,araja 9'78, 97,9
Kare.1czycy, Karełowie 187, 190, 899
Karowie, Karejczycy 80
~cy
62, 844
Kirgizi 62
Komi 45,59, 63
KomHżemcy '51
Koreańczy1cy 906
Koriacy 49, 60, 906
Kozacy 62
Krywicze 195, 206
Ku:ba1czyńcy61, 896, 897
KumalD.dyńcy 890
Kurowie, Cori 197, 217
Kurykanie 852
Lachy 8
La'PończY'~y 183, 201 668, 986
Lamuci 906
Lepchowie 988
Litwini 51, 139, 198, 209, 213
Liwowie 51, 187-198
Lud Boikin, - Wawaek 98'5
- Bororo 978-79
- Wilkane 983

1453
Ludność Unii Poł.-Afrykańsk!ej
885
Ludy fińskie 184
- irańskie 189
- Kaukazu 1124-1127
- Khasi 981
- nadwołżańskie
1124--1127
- samojedzkie 48
- słowi.ańskie 57
- Syberii 45-49
_. tiursk:e 48 56
- tunguskie 47, 48
- ugrofiń~kie 185
- Wołgo-Kamia 48
Lykyj'czycy 78. 86

Omogoja 60
Orawiacy 629
Ormianie 840
Ostiaey 202

884,

Papuasi 42
Permiacy 63, 204
Persowie 144
Pieczyngowie, Peezeniegi 140, 149,
202, 203, 851, 87'5
Pima59
Plemiona: Bamangwato 860-861
_. chamkkie 80
- Dul-Dol 852
- DżeIaIawand 878
- Hupa 165
- Huron 165
- Indian 153, 182
.- Kilen, Kimo-Kima, Kure 852
- Mohawk 1'65
- Onondaga 165
- Seneca 165
Polanie 63
Polinezyjczyey 60
Polowey 140
Połtawia!Itie 206
Protosłowianie 141
Prusowie 185, 209. 905

Łotysze 51, 142, 209, 217, 234
Madziarzy 43
Mantowie 49
Mansi 49, 5'5
Maryj.ey 866
Melanchlajnowie 143, 148. 20'4, 205
Merianie, Mehrens 188
Meszezeriacy 2'05
Mikulaszanie636
Mołdawianie 56, 867
Mongołowie 204
Man-Khmer5,5
Mordwini, Mordens 188-205
Nanajey 49
Narody ZSRR 843, 84'7
Nawaje 59
Neńey, !p. Samojedzi 51, 59, 60, 851,
907
Neurowie 134-152, 183, 207
Nerwiowie 136, 150
Nganasanowie, 906, 907
Niwehowie. p. Gilacy 49
Oestrymnijezyey
Oguzy 851

140

Quiche 855
Romanie 15
Rosjanie 196
Rzymianie 43, 56, 137. 246, 262

r
I

SagaHbowie 146
Samojedzi, p. Neńey 47. 201-204
Sardyńczycy 56
Sartowie 60
Sauromaci 144. 148
Seytowie 138, 143-148, 189
Sefes 140
Sele. Seleni. Selenowie. 196. 217

Serbowie 139, 141, 151
Siewierzanie 63, 142
Siuxowie 159-162
Slaniczanie 633
Słowa~y 62~634
Słowianie 15, 57, 134--152. 188. 191,
196, 242-256, 1014-1019
Słowienie nowogrodzcy 195
Sojoei 205, 890
Suomi 186-188
Szczep Amue'Sha 1003
-. Ba- Yaka 987
- Bikom'994
Campa 1003
- Mailu996
- Murutow 993
- Koita 996
-. Nuer 996
Szeklerzy 203
Szorcowie 56, 851, 890
Szwedzi 209
Tadżykowie, Tadżyk i 844. 848
Tagusy 60
Tai 55
Tatarzy 5,15, 516, 890, 896, 907
Taurowie 148
Teleuci 890
Trakowie 5'6
Tntenianie
636
Tuaregowie 9'73
Tubalarzy890
Tuje 980
Tunguzi 851, 852, 907
Tupi 978, 9179
Turcy 56
TUl'kmeni 56, 62, 848
Tuwińcy 48, 56
Tybetańczycy 876
Twerycze 190-210
Udmurtowie.
908-912

Udmurci

48. 840, 898.

�1454
Ugrofinowie 185
UZJbecy62, 848, 860
Uzowie 140

Wenedowie 842
Węgrzy '202, 842
Wiatycze 843
Wielkorusi 139, 142. 195, 196 842
Wikingowie 191. 197
Wizygoci 842
Wogułowie, Woguli 202, .842
Wolyniacy, Wolynianie 206, .843
Wotiacy, Wotiaki 139. 146, 147, 203.
204, 843
Wotowie 194
Zyrianie 146, 147, 202-204
Zubrohlawcy 00'3
Żydzi 17, 877 878

Vachancy, Tadżycy842
Venetowie 137
Wagry 841
Walijczy!cy 842
Walooowie 56
Wał.asi 841
Wandalowie842
Waregowie 842
Weddowie 14, 112, 12'5

Polskie

grupy

etnograficzne

Górale 8
Górale Szczawniccy 728-735
Górale Tatrzańscy 31
Góral'ElŻywieccy 627
Lasowiacy lO56-1058
Lipniczanie 633
PodhaJJanie 714
Rzeszowiacy 1056-1058
Galicja 10, 17, 18, 20, 22, 2.4
Kiel€l2kie 654
Kujawy 583-610, 1176-1178
Kurp~e 11, 519
Lubelskie 45,7
Łowickie 821
MałQPo1ska 7, 15, 18, 20, 242.. 256,
445, 448, 457
Mazowsze 24, 340--438. 462. 519, 527
Mazowsze Płockie 546-551
Orawa 29

i regiony

INDEKS OSOBOWY
NAZWISKA LUDOWE, MIESZCZAŃSKIE
Adamczyk

W., chlap 73,0

Baca Wiktor,ia,inform.
701
Bemasiuk W., roln·jk 748
Borowski, kowal 752
Buczków rodzina 630
Byrtek J,an, chłop 627

Podhale 12, 29-32, 79, 81, 83, 627.
632, 635-638,
703-72(7, 10381041

Cholewka drelicharz
Ciesielki 72'8

Podhale Skalne 29, 32
PodlaS'ie Zachodnie 746-754
Pomorze Zach. 821
Rzeszowskie 654

Dafczykowscy, kupcy 633
Dobosz Mateusz 527
Dzierlatka,
Antoni, Jakub,
Wawrzyniec 526
D.ziubkowie, bUchane 631

Sandomiersz'czyzna 701
Śląsk 454, ~f2, 613-625, 670, 104(1-1053
Wielkopolska 22, 24, 340-438,
645. 10'56-1068
Ziemia Chełmińska 24
Ziemia Lubuska 453
Ziemia Łowicka 35
Ziemie Odzyskane 22
Ży\viecczyzna 555-582

642,

e30

Józef.

Galasów rodzina 630
GalasowS1cy,,kupcy633
Ga~da (Gwiżdż Feliks) 72,6
Giądło, blich.arz 631
Gozdol Marcin ,chł~p 611
Gra-lec A{jam, ,chłop 527
Hai'car, Shomer Somer 729, 730
Herma, drelicharz 630
Jałowiec IP'rzyd. 728
J.an, owczarz z Malic 554
Janoszek Grzegorz 627
Jura Albin 627, 633
Jura. dreliichiarz 630

KaloI1czykowie, drełicharze 630
Kamiński Wojdech, Ichłop 589
Kapłon Maria 70.6, 714
Kawalec Józef,chłop
527
Kępa W., drukarz 616
Kleczaj Antoni, chłop 529
Klinowscy, rodz. 630
Klos 729
Kohuthów, rodzina 630
Kompantkowie, :rodz. 630
Konwa Stach - !kurp. 11
Kościalipowie, rodz. 6,30
Kozak Ignacy 631
Kubicowscy, rodz. 633
Kula Tomasz, góral 722
Kupczyk Adam .i 'Ignacy 631
Kurek Błażej i Paweł 526, 527
Lipowski, bHchiarz 631
Liska Stani'Sław637
Maohajcok Jan 636
Majol1czykowie, rodz. 728
MaIinowscy, rodz. 728
Mańkowski A. 540
Marek Kizimierz 526
Marek Toma'Sz,chłop 526
Masny Wojtek, góral 637
Mastals·cy, rodz. 728
Michał, owczarz z Ro~pę.dka 554
Michał, owczarz Z Dobieszewa 554
Michniok Józef 636. 637

• Zestawienie przydomków górali szczawnickich 92

I .INNE *

na str. 730-735

�•. ,.r.'.

1457

1456
Mikuł 798
Misiaga (Salomon) 728
Moskwa Wojciech, chłop 53'6
Mrugała Maria 706, 714, 723, 724
Murin Antoni, Maciej, kupcy 630
Napierski-Kostka
1040-1046
Nieuczyk Sebastian, Ichłop 527
Obrochta Bartuś 30, 31
Obrochta Ja,centy 635
Odrobiniacy, rodz, '63'0
Pa,cek FeHks, chłop 526
Pawele.c Kazimierz inf. 711
lPiecy;k 729
Pieolche Michał 543, 545
PUchowa Wanda inf. 631
Piotr,owczarz z SieI1nik 5'54
Piotrowski, d·rełicharz ,630
Pojtków rodz. 63Q
PocLgórna 729
Prebicz Johan, młynarz 543
Pryciak Wojlciech, chłop 527
Przewożny Piotr 749
Pypla, przyd. 728
Sabs.a Adolf, kowal 752
Sakulezykowscy, kupcy 633
SerwatowSlki, kowal 752
Siwiec Walenty, Adrian, chłop. 52.6
Ska'rpetowski Lucjan i Tadeusz 748,
749, 754
Skiba Adrian, Szymon, Franciszek,
Mikołaj, Maciej, chł. 526, 527

Skwara Rozalia 616
Skwara' Józef, chłop 616, 625
Skycak Ferek 630, 633
Słowiki 728
Sobotka S., rolnik 747
Spadło Franciszek 527
Stepanow, rodz. 670
Styk Jan, chłop527
Szalay Józef 729
Szambera Adam, chłop 528, 529
Szefler Krzysztof, Wojciech, oWIczarze
543, 545
Szulc Ma'rcm, owczarz 544
Szymalczykowie, drehcharze 630

Alminauskis W. 220, 239
Alesa M. 915
Amnianus Marcellinus 1it6, 137, 150,
222
Andr;eanov B. W. 884, 886
Anisimow A. F. 1l0. 853, 854, 903,
008
Antoniewicz A33
Anucin D. N. 889
Antti Aame 781
Arcichowskij A V. 889
Arciszewski A. 839
AJI1chutowski S. 108
Armon Witold 889-908
AJrnold st. 439, 1029-31
Artamonow M. A. III
Ashmole Eliasz 306
Atkinson W. W. 258
Aubrey 328
Aufenanger H. 983
Awerkiewa T. P. 892
Av~;;enna (Abu-Ali-ibn-Sina)
656,
657, 848
Avien R. F. Avienus 139, 140

Telczak Jan, 62'7
U1mic Jan,
544, 545

Mid,hał, owczarze

543,

Węglarze 728
Wici:k Franciszek 528
Wieczorek Józef, płóciennik 635
Wiercioch, G. S. 7.25, 729
Wloszakowie, rodz. 630
Wnęk Jan, ~UJPiec 630
Wojdechowski,
kowal 752
Wojcieszek Bartłomiej, inf. 702
Wojtyło Apolonia 700

Babachanov I. 877
Bach A 8'09, 810, 812
Bachofen 66-t33, 255
Bachulski A 519
Bader O. 866
Baissac J. 2'97
Balasa E. 968
Balcer O. 242, 439, 446, 450, 853
BaldockRadulf
298
Baliński 25'6
Bang W. 140, 152
Barabasz S. 716, 726
Baran L. 968, 919
Baran Władysław 12
Baranowski Bohdan 515, 516,538545, 1031-1035, 1096
Baranowski I. T. 344 473, 564, 1029
Barbroocke W. Grubb 337

Zachwieja 7213
Zając Jan, Omielarz, góral 709, 723
Zgaga Stanisław, chłop 529
2iskowie 611
Żyszkiewiczów

rodzina

611

INDEKS AUTOROW
Abraham W. 242
Adelung J. Ch. 78, 302
Agrippa
Korneliusz
z
275
Ajdukiewicz K. 665

Nettesheim

As.kimowa M. S. 891
Albisetti C. 984
Alechin W. W. 145
Aleks,androw B. 876
d'Alembert 831
•

92*

Barda~h 446
Barrance Małgorzata 312
Barrett F. 322
Barth Frederi:k 995
Bartsch Karl 288, '291
Bartucz L. 202, 239
Bastian A. 97, 9a, 255
Batchelol' J. 697
Batorowicz ZdzisJaw 1103
Baudoin 265
Baumann F. 743
La Baume W. 239, 668
Baumgart Richard 746
Bebel A 98
Becqu,lrt Maurice 974
Beebe W. 739
Behm H. W. 741
Al Bekri 230
Bekker Baltazar 311
Bekwark 28
Belicer V. N. 48, 890, 898, 908-912.
Bell E. 297 1046
Benedykt Polak 1035
Berg Gosta 827
Ber,g L. 863
Berger H. 20
Bernacki LudwLk 257
Bernard 456
Berndt R. M. 979
BerndtowieR.
M. 'i C. H. 980, 988
Bernhoft F. 92,98, 100
Bernouilli carl A 32'5
Bernsztajn A. N. 888
Bertels E. E. 951
Berthop J. 974
Bessmer Julius 257
Besterman Teodor 258, 292, 293, 307,
309, 316, 333, 334. 338
Biels;ki Marcin 651, 659
Bieniarzówna Janina 475, 1041-1044
Biernacka Mar:a 1103, 1104
Birlinger A 297
Bisch Paul 970

�1458
Bieszczani:n M. 1205, 1206
de la BIache Paul Vidal 811
Blackstone W. 78
Blajda Czesław 700
Blaszyński Wojciech 638
Blese 239
Bles'sington Lady 323
Blinov A. 1. 892
Bloch 146
Blomkwist E, 868
Blumówna Helena 120'5
Blummer 67'3
Blaszczyk Sta'llisław 117&amp;---1183
Boas F. 162, 163, 165, 169, 170, 171.
179, 336, 840
Bodin Jan 76, 27,6, 295
Boehm E. 447, 448, 450, 452, 453
Bogoraz-Tan W. 840, 858
Bohm F. 259, 300
Bohm J, 927, 92'9
Boissard E. 295
Boj,an ,841
Bojarsk J. 1085
.Boriskovskij P. r. S05
Bornemann F.983
Borocco Herman (PauHnus von Loerach) 988
Bosma B. 77
Bossuet J. B. 76
Boueek V. 919, 922
Bourke J. G. 336
Bovet P. 742
Brandes 255
Brandt Kar1670
Brandwajn Rachmiel 1094-1096
Braun A. 519
Breu ił H. 985
Briffault R. 106.. 108
Brinton D. G. 335
Broda Józef 555-582
Brodnew M. M. 851
Broniewski,i S. 856

14f)9
Chan-Mahomedow
S. 861, 888
Chapple E. D. 109
Cha'rcot 297
Charuzin N. N. 100
Chełchowski K. 722, 72'6
Chełmińska J. por. Swiątkowska 3335, 109, 1096
Oheron G. M. 693
Chętnik Adam 519, 1084
Chmielowski Benedykt 655, 657
Chodakowski Zorian D. 666
Chomętowski W. 480, 557
Chomiński 27
Chatek K. 817, 920
Chybiński
Adolf Eustal~hy 27-32,
1083, 10'87
Cimochowski Wacław 941-9'53
Ciołek Gerard 460, 1084
Ciszewski Stanisław 111, 107
853, 1034, 1101, 1164
Clark M. C, 993
Cochet J. B. D. 294
Ch. Le Coeur 974
Cohen M. '698
Collin de Plancy J. 294
Condol'cet 78
Cook Taylor W. 79
Coon C, S. 109
Cooper 1006
Cosentini F. 106
Crecelius W. 289
de Crequi'-Monfort
Georges 961965
Osorba 1089
Cybulski Napoleon 726
Campbell A. 989
Cuenot R. P. 973
Cumberland P. 76
Cunow li. 100, 101
Curle Adam 997
Ourtius E. 92
Czemecki- Walek 25
Czarnowski Stefan 33, 496

Browne T. 294
Brager A. 671
Le BrunPierre
328
Brunhes Jean 811
Bruożis A. 905
Briiclmer Aleksander
221, 239, 464,
1020-1023, 1029, 1045
Bujak Franciszek
7-26,
242, 439,
440, 447, 556, 726
Budanov Władimirski 852
Buga Kaz. 229, 231, 234, 236, 223, 195,
217, 239, 241
Bunak V. 873, 87'5
Burch-and RrZJemy,slaw 701, 702,
746-754
Burgman A. 983,988.
Burian E. F. 919
Burszta
Józef 439-498,
530-537,
726, 1044, 11045,1049-1053
Buschan G. 695, 696
Buslajew F. I. 93
Butinov N. A. 855, 869, 900, 901, 902
Butler A. 33'3
Butler Samuel 310
Buytendij;k F. J. J. 745
Bużkova J. 921
Bucher K. 20
Byg Wilian 298
Bykowski L. J. 1010
Bystroń J. S. 654, 773, 810
Cagllostro 29'6
Camerarius Joachim 276
Cardanus Hieronimus 268, 275
Cams F. A. 7'9
Casaubon Meric 306
Cassiodor 220
Castren A. 141
de Castro Christoph. 328
Celtis Konrad 270, 271
Chaloupecky V.550
Chałasiński Józef 485, 490
Chalubiński T. 555, 707

•

I

Czarnowsky O. 471
Czasznicka Zofia 789, 1202
Czeboksarow N. N. por. Ceboksarow
38, 42, 44, 46, 47, 50, '52, 54, 55, 58,
64, 59, 60, 61, 63
Czekanowski ,Jan 183-241, 895, 1010,
1011, 1012
Czerniecow. W. N, 55, 60
Czerny':'Schwarzenberg
14, 20
Cziczerin B. N. 81
Czubek Jan, 12, 440
CU'll~YĆV. 990
Ceboksarov N. N. 891, 900
Cemecow V. N. 892
Cerny W, 924
Dal Wł. 139
Dalton 309
Damborsky Jih 914-930
Dargun L. 92, 98, 1019
Darwin Ch. 91, 742
Daszewski I. S. 885
Daszyń'ska-Golińska
Zofia 726
Dawidek V. 451, 922
Davidson J. 293
DayI' A. 94
Dą&lt;bikowski 242,518, 650
Debec G. F. 838, 852, 906, 892, 894,
895
Dee John 2'65, 284, 286, 302-310
Defrance E. 2'95
Dekowski Jan Piotr 499, 1195-1197
Delatte Armand 259, 267, 324
Delbrilck U. B. 100
Delbrius Martinus 275, 295, 328
Dembowski Jan 116, 742
Deresiewicz J. 324, 463
Dessoir Max 258
Diderot 831
Diefenbach 248, 249, 255
Dietrich Albrecht 263
Dlugosz 659, 662. 666
DlugopoIski 416

�1460
DmochQwski W. 665
Dobri.akow A. W. 80
Dobrowolska A. 104&amp;-1948, 1088
Dobrowolska M. 439, 816
Dobrowolski Kazimierz 24, 439. 445,
447, 448, 449, 451, 457, 700, 705,
706, 709, 726
Do1gich B. 841, 893, 894, 903, 907
Dombrowski E, 520
Dops'ch A. 1017
Dorneus Gerardus 278
Dottin G. 140
Doutte E. 333
Driver H. E. 983
Drozdowski Z202, 205, 239
Dubois S. J. 697
Dułov W. I. 883
DuniC'z 27
Durkheim E. 106
Dvornik F'rall1ciszek 196
Dynowski Witold 1077, 1083
Dyrenikowa N. P. 110
DzieduS'zycki Tadeusz 17, 20
Dzięgiel Leszek 74'6-754
Ebert W. 445, 446, 447, 454, 1047
. Eckstein F. 80, 91, 92, 100
Ehrenfels U. R. 981
Egorow W. G. 851
Efimenko A. J. 852
Eichhorn K. F. 81
ELldermann H. 120
Einhard 226
E1phistoll1e M. S. 81
Endzelin J. 217, 189, 221, 239, 230
Engel C. 239
Engels Fr. 36, 43, 106, 110, 114, 117,
120, 129, 131, 132, 67, 68, 72, 73.
81, 86 88, 92, 94, 95, 96, 97, 98, 99,
100, 101, 103, 475,525, 832, 833.
849, 850, 1101
Ephraim H. 677 678, 682, 695
Erhard S. 209, 239

1461
Frater Achad (C. Stansfield Jones)
258
Frazer J. G. 104
Frankel L. 300
Freislebenowa K. 917
Fremersdorf 673
Friedrichs K. 98
Frobenius L. 692, 695, 697, 984
Froelkh A. 982
Frołow G. G. 881
Furtak T. 24
Fustel de Coulange 94
Futterer K. 697

Evers J. Ph. G. 81
Ezanus F. J. 983
Fabricius J. A. 329
Fabrycy z Żywca 28
Fagg Wiliam 994
FaJjkowski Jan 746, 751, 1010
Fatio V. 743
Faust Jan 273, 274
Faqiga Ibn al- 151
Fedorov V. V. 890
Feldhaus 674
Feicht 27
Ferguson A. 78
Fernholm Hiika;n 990-992
Fetter Wojciech 940, 941
Fierich J. 449
Fijałek Jan 12, 12, 1035-1038
Filip Jan 916
Filmer R. 76
Fiorth Raymond 996
Fischer Adam 446, 530, 792, 905.
1047
Fischer A. von Waldgejn 146
Fiscllel'owa Emi,lia93&amp;-941
Fitzner-Gam;per 483
Flacons Valedus 142
de Flacourt S. 339
Flavios Josephos 327
Flegel E. 19
Floe:icke K, 738, 745
Fontenelle 311
Forrer R. 613
Fortunatov 102'3
Fourier Ch. 79
Fourneau 973
Francie Mirosława 581
Frankiewiezowa R. 1010
Frankowska
Maria
855~878, 971,
809, 814, 974, 1108-1135
Frankowski Eugeniu'sz 746, 798, 831
847, 908~12, 1076, 1077

Gabain A. V. 982
Gacki 519
al Gaihani 152
Gajek Józef 242-256, 341, 517, 767797, 79 8-806, 809, 812, 814, 816,
817, 818, 1044--1048, 1057, 10681069, W96
Gajewski Czesław 612
Gałanza P. N. 1017
Ga'ns:iniec Ryszard, Ganszyniec 257339
Gaster Moses 329
Gavazzi Milovan 672, 673, 675
Geijer Herman 827
Georgi J. G. 77
Gen€)? A. 696
Geramb V. 989
Gerla·ch Jan 441, 442, 443, 450, 457,
4'66, 468
German 94
Gerstner A. 982, 9B5
Gerulis G. 217, 218, 225, 226, 229.
232, 239, 904
GillZlburg V. V. 892, 895
Gifford W. 321, 741
GiglioH E. 333
Glanvil Joseph 319
Glapa Adam 639-646, 798, 1060,
1068, 1084--1088
1

r

Glauner Wilhelm 602, 604, 605
Gloger Zygmunt 524, 525, 530, 1029,
1034, 1035
Gładykowska J. 205, 239
Gładysz Mieczysław 1088
Gmelin J. G. 77
Gniadek Stanisław 1094--1096
Gcdelmann Joannes Georgius 275
Goehrtz E. 480
Goethe 292, 296
Goetsch W. 740, 7411,744
Goetze A. 695
Goguet A. J. 78
Goldston W. 258
Golębiowski Ł. 659
Gomolec Ludwi:k 105f&gt;-1066
Goodseill W. 109
Goal D. V. 989
Goodrich Freer A. 257, 325
Gorbaczewa N. P. 128, 854, 1046
Gorczycki 28
Gorki M. 932-934
Gorodcow V. A. 846
Gostomski Anzelm 533, 649, 10261029
Goszczyński 726
Goikiewilcz Marian 626,-634. 635638
Gottfriicos Kazimierz 1192
Gourhan Andre Leroi 955-963
Gu ttówna Teres.a n05
Górkiewicz M. 24
Górski K. 520
Gonyey S. 990
Grabowski Józef 853. 1079-1094
Graebner F. 102
Granowskij T. N. 81
Grau R. 107
Graul H. 458
Graus F. 929
Green R. 315
Gregory W. 309
Grekow B. D. Ill. 845

�1462
Gl'eniuk P. 1086, 1088, 1200
Gr.iaule M. 698
Grimm Jacob 81. 269
Grinkowa N. P. 696, 850
Groicki B. 650
Grosse U. E. 101
Grunau Szymon 218
Grzegorczyk Piotr 1089
Guagnin Al. 648, 656, 657, 658
Guaman Poma de Ayala Felipe 697
Gudkowa-Senkevic
V. 869
Guenther K. 741
Guillaume A. 329
Guizot F. 81
Gurvic I. 877
GUl'wicz M. M. 851
Gusev V. 877
Gust.awicz B. 700, 702
Gutenberg 259
Gutkowski W. 350, 352
Haas Mary R. 158, 167
Haberlanctt A. i M. £95, 696
Hadrian 261
Haekel J. 978
Hammerstedt Edward 826
Hansen J05. 267, 269, 272
Hansen W. 671
Harmjanz H. 239
Ha,rt W. H. 302
Hartland E. 105. 108
Hartlieb Jan 269
Hartmann Ju1'ius 278
Harrington Joannes 317
Hastings (Encyclop.aedia of Religion
and Ethics) 258
Haupt K. 290, 291
Haul' J. K. 655, 1025
Hazelius Artur 826. 829. 830
Hiiufler L. 480
Hebbel 292, 297
Hedemann 0.537
Hegel G. W. 79

1463
Heissig W. 977, 982
Hej'nosz Wojciech 511-517
Hekat.aios 136
Hellwald F. 91, 98
Hemmerlin Feliks 268
Hennings J. Ch. 290
Henryk von Veldeke 292
HEnryk z Łotwy 219. 234
Hensel Witold 669, 678, 695
HerakHusz 244
Hel1:en 877
Herman Otto 990
Hermanaryk
188, 196
Herodot 134-152, 204, 205, 208, 221,
248, 685, 690
Heitner A. 810. 811, 812
Heyerdahl Thor. 698
Hildebrandt G. 1052
Hingston R. W, G. 740
Hrpokrates 146
Hirt H. 105, 186., 200, 216
Hładyłowicz K. J. 24
Hobbes Tomas:z 76, 78
Hochholzer H. 816
Hoffm.an E. T. A. 293
Hoffmann Krayer 661, 1947
Hohlhausen H. 986
Hoijer H. 164, 165, 166, 167
Hołowkiewicz E. 562
Hołub-PRcewiczowa
Z. 726
Hołubianka Z, 726
Hołubo\vicz Włodzimierz 1068-1061ł
Home.H. 78
Hemel: 248
Homolacs K. 1085
Hcnigmann J. J. 985
Hoops r.a. 737
Hoszowski St. 24,26
Hottemoth 1046, 1048
Howell P. 997
Hozka L. 921
Hube J, 81
Hume 67

Hupka 20, 22
Hilbner A. 818
Hilllmann K. D. 81

II

Ibrahim ibn Jakub 230, 519
Ilberg J. 292
Ilvolf Fr. 289
Imme.r H. 100
Inglot Stefan 24, 25, 26, 439, 1026.
1029
Ittmann Leszek 981
Jabłonowski A. 485
Jabłoński Marcin 631
Jadrincew N.689,697
Jakimow W. P. 118
Jakovlev N. F. 892
James Wiliam 742
Jan z Salesbury 264
Janet Pierre 257, 258
J an'icek 631
Janik Michał 25
Janikowska Eleonora 12'05, 1206
Jan'kuhn Herbert 671
Jannsen J. W. 227
Janosz Janko 990
Jasko N. 877
Jaskula'Iika Aniela 1103
Jastrzębowski
W. 109Q
Jaworska - Korpczy1'J.s:ka Bronisława
1102
Jaworski Z. 712, 726
Jeffreys M. D, 994
Jefimienko ;p. P, 111, 112, 118, 120.
121, 122, 124, 125, 127
Jefimow W. W. 94
Jendyk Rościsław 190, 209, 238
Jenisch D. 79, 80
Jenness D, 338
Jenslch G. 450
Jensen A. E. 984
Jerabek A. 921
Jettmar K. 981

.Joannes 1rierus 269
Joel Fr. 29'5
Johl C. H, 674, 677, 695
John Alois 291
Johnston H. 156
Jana\! O. V. 908
Jonson Ben. 315
Jonston J. 648
JOl'danes 188, 205, 219, 223,
Jostowa Wanda 703~727
Joul'dier August 746
Junkova H, A. 738
Junod H. A. 728

226

Kaczmarczyk Z. 439
Kaczorowska Blanka 1202, 1207
Kadlec K. 467
Kadłubek 247
Kagarov E, G. 109
Kais·er K. 809
Kajgorodnv D, 145
Kaletka Adam Henryk 552-554
Kalina J, 189, 239
Kal'iszewski 636
Kałaczov N, B. 81
Kałoew N. N. 867
Kamińska J. 670
Kamykowski 1087
Kantor J. 709, 711. 716, 717, 718, 719
720, 726
Ka'l'łowicz Jan 379, 441, 455. 494, 514,
463, 730. 767
Karłowicz Mieczysław 28
Karpiński Fr, 1010
Karpiński J, J. 530
Karondżałov Dymitr 935. 936
Karsten T. E. 191, 239
Kasa J. 918
Katanow N. F. 141
Kaufmann H, 900
Kautsky K. 92, 95
Kawelin K. D. 80, 81
Kavuljak Andrej 626

�14t)4
Kelles Kraus 101
Kellner 922
Kemble J. M. 81
Kemp Malone 240
Kepka R. 921
Kersten Karl 670
KClIJprulian Wójcik 27
Keyser E. 814
Kędzierska Z. 52'0
Kiełczew:ska M. 439
Kiersnowski R. !517
Kiesewetter Carl 258, 27,6, 302
Kimakowicz- Winnicki 667, 668, 671,
689..696
Kiparsky V. 183-241
Kirchmeyer
Tomasz (Thomas Neo··
georgius) 277
Ki&lt;rchner Athanasior 648
Kimkowa T. A. 104'6
Krsielew S. W. 689, 697, 887
Kislakow N. 67, ·69. 70 75
Kittredge GeOl'g Layman 259
Kle'czaj A. 527
Klein F. F. 714, 715, 726
Klemm G. 7'80
Kljasstomyj '8. 875
Klimek Stanisław 18,5. 1010
Klonow.rcz Sebastian,
Fabian
651,
1024, 1026
Klose K. 520
Kluk ,K. 664
Klusak K. 922
Kłoskowska A. 814, 816
Koenigswader
L. J. 80
Kohler J.98
Kofler L. 968
Kolago Władysława 1084, 1088
Ko1ankow:&gt;ki Zygmunt 518--529, 530.
534,546-551
Kolar A. 917
Kolb G. F. 80
Kolberg 28, 31, 647, 516, 654, 657, 767.
920, 1026, 1068, 1185, 1087, 28

1465
Koller Oswald 28
Komoniecki Andrzej 481, 482, 660,661
Komorowski Mikołaj 55·9
Koniń.ski Karol L. 25
Konopka Józef 707, 716, 727
Kopac J. 917
Kopp H. 295
KOPlPers 852
Kopriva J. 917
Korbe C. A. 851, 863, 1084
Korzeniowski JÓ'zef 257
Kostrzewski Józef 519, 667--'676, 678,
695, 69'9, 905
Kostysz J. 1086
Koswen "M. O. 42, 66-133, 853, 854,
85'5, 8'1l9,'885, 902
Kotula Frarn&lt;Ciszek 798, 1053-1056,
1084, 1086, 1184-1188
Kow.a~ew.skij M. M. 94, 98, 69, 100,
106, 856, 885
Kowalski T. 519
.~
Kozierows'ki 'Stan. 416
KczłQwska-Budkowa
Z. 439
Kohler W. 742, 743
Kotzchke R. 20
Kraemer A. 677, 695
Krajewska Janina 1166-1171
Kramarrk J. 918
Kraszernnilkov S. 77, 857
Krawcow N. l. 884
Kreutzirger
J. 516
Krohn Umari 28
Kron (Real Encyclopaedie) 264, 263
Kropotkin 1097
Kroyer 27
Królikowski J. 713, 727
KróHkowski Stefan 591
Krugłow A. P. 111
Krupja.nskaja V. 875
Kry&lt;:zewski E. J. 111
Kryński A. 441, 514

Krzywicki L. 25, 33,519,
524, 525,
526, 527, 528, 530, 531, 532, 533,
535, 536, 1101
Krzyżanowski Julian 781, 1025, 1083,
1086
Kucharska Jadwiga 1Hl3
Kucharski Eugeniusz 197, 240
Kudrjasov K. V. 890
Kudrjawcewa
M. 868
Kuftin W. K. 697
Kukier Rysza'l'd 117(l-1178
Kula W. 9'21
Kulczycki Jerzy 66, 135, 117, 899
Kun A. S. 886
Kunz G, F. 294, 309
Kunz Ludwik 934, 93'5
Kuraszkiewicz Władysław 461, 464
Kurkowa Zofia 701
Kuszner
(Kny,szew) P. 1. ·862, 903,
1017, 1046
Kuśmiderski
Tadeusz612
Kutna l' F. 917, 918
Kutrzeba Stanisław 14, 440, 472, 473,
520,530,534,
536,537, 540
Kutrzeba Anna 1049
KUhne Georg 746, 752
Kwaprs·zewski J. 519
Kyslakov L. R. 983
Laband94
Labuda Gerard 809-823
Ladenber.g Tadeusz 24
Lafargue P. 98
Lafitau J. F. 67. 77, 78, 86
Larnpre1cht K. 20, 98
Piotr de Lancre 296
Landsfeld H. 921
Lang Andrew 257, 2'58, 333, 325
Lalik Tadeusz 446
Lauferski A, 520
Lauterbach R. 482, 483
Lavachery U. 974
854, 899

Lebiedieva I. N., Lebedeva N. W.
Leboeuf J. P. 971
Leciejewski Jan 524, 525,530, 534
Lefren J. P. 8205
Legobien Ch. 77
Lehmacher G. 986
Lehmann Alfred 257
Lelewel J. 518
Lencewicz S. 439
Lenok-Chevitsch
:P. ,974
Lennan Mc 68, 89,90,91, 93, 95, 97. 255
Lenin 36, 4'5, 72, 88, 95, 106, 110, 114.
117, 834, '835, 836, 839, 849. 951
Leonardo da Vinci 648
Leontowicz 853·
Lepsius C. R. i69'6
Lepucki H. 24
Leriche A. 971
Leszczycki S. 727
Letosnikov.a L. 922
Lewicka-Kowalska
Anna 1004-1009
Lewicki Anatol 13
Lew~cki M. 151
Lewicki T. 146
Lewin M. G. 47, 852, 858, 875 889,
892, 900, 903, 1124
Lewiński Ka1rol 614
Lexa Fr. 2'64, 333
Lhote H. 972
Li'b1szews'ka Zofia 1035-1038
Ligers Z. 991
Lilly W. 3,16
Linde B. 379, 441, 494, 514, 581. 665
Lissa 27
Lom F. 919
Lorens Antoni 515
Lorentz F. 240
Lcth E. 33
Lowie R. H. 104, 107
Lubbock J. 91, 93
Ludwig otto 293, 297
Lucas 685, 690, 696, 697
I..Juther Marcin 265, 273

I"

I

�1466
Lutyński J. 814, 816, 1017. 1019
Łowrov P. Ł. 93
Ławrov L. 1. 882
Łepkowski J. 475, 476
Łobaczewski 27
Łowmiański
li. 439, 446, 452, 905
Łoziń,ski W. 516, 665
Łuczak Czesław 583, 610
Łuczycki 1. W. 852
Lun iewsk i Tymoteusz 751
Maas R. 47,6
Maciej-ewski W. A. 81, 465, 1026
MaeterN!nck Maurice 258
Mager F. 52'0
Magryś Franciszek 25
Maisne H. S. 94
lVHkłucho Makłaj N. N. 889, 11061114
Maksimow 845
Maksymow A. N. 106
Malczewski R. 30
MaJ.ewska Zofia 767, 847-855,
899.
912--914, 930-936
Mal'i'cki Longin 613-625
Malinowski Bronisław 104, 105. 153.
900, 996, 1101
Małyszczyki Stanisław 596, 601
Mańkowski A. 520
rVlannhardt W. 825, 826
Manninen 1. 145, 146, 696, 990
Manugiewilcz 1089, 1164-1166
Manugiewicz
Jan Żołna 1053-1056.
58, 59
Mark» 36, 68, 72, 81, 86, 88, 94. 95,
96, 832, 833, 849, 1094
Marlowe 315
Man 37, 38, 39, 62, 110, 153, 850. 872
Martianu» Capella 150
Martiny R. 447, 448, 454, 459
Marquart J. 140, 152
Masłova G. S. 857. 867
Masłowski J. 439

1467
Mason Otis T. 1004
Massinger Filip 266
Massudi 851
Matlakowski
W. 710, 724, 727
Mattheos z m. Urhy 140
Matuszewski
Józef 1014-1019
Matyas K. 449
Mauchamp E. 333
Mauer G. 1. 81
Maull O. 816
Maunier 1101
von Maurer L. 465
Mauriange Edith 966, 967
Maurizio A. 583, 708, 709, 710,
727
Mavrodin V. V. 240
Maxwell J. 258
Maydell K. 4'53, 454, 479, 483,
Mazzarella G. 98
Mead Mar,garet 109'8
Meisner A. 455, 457, 484, 481
Megas Georges A. 967-969
Mekhe A, 288
Meilet A. 186
Meiners Chr 7'8
Meitzen A. 20, 15, 449, 451, 456,
475, 480
Melanchton Filip 275, 276
Melikset-Bekow
L, M. 110
Melville J. 258
Merker M. 738
MetrauxRhoda
999
Meyer H. E. 291
Michajło\': M. K. 93
Michajłowskij
107 •
Michalski 1. 1010
Mierczyński S, 32
Miklosich 243, 255
Mikkola J. J. 190. 191. 192. 195.
227. 240
Milewski Tadeusz 154, 229, 231.
240, 217. 196,. 214, 218, 789.
961-965, 1019-1021

J

l
ł

714,

484

470.

226,
233,
850,

Millar John 67-68, 78, 86. 95
Miller G. T. 77, 140
Miller W. F. 93
Milsztejn E. 1089, 1115
Milonow 1. P. 465
Miłonov N. P. 854
Mitkowski Józef 1024-10'29
de Molina Christoval 335
MoMor A. 740
de Monfreid 741, 742, 744
Monogarowa 1. F. 888
Montandon G. 678, 680, 681, 682, 695
Montesqueu 78
de Montfaucon B. D. 294
Moor John 67
Morant G. M. 202, 240
Morgan L. H. 43,6'8, 74, 81, 86, 90,
91, 96, 97, 99, 108, 255, 858, 849,
856
Morrison R. E. 323
Moszyński K. 134, 152, 343, 345, 346,
348, 352, 583, 674, '675, 695, 696,
7'00, 727, 736, 746, 792, 810, 814,
81'7, 920, 990, 102{)-1023, 1101
Moser J. 78
Muhamed al Chrezmi 850
Murdock G. p. 107, 986
Muller F. 101
MiiHer Fr. 164, 165
Mydlar,ski Jan 1010, 1112, 1113
Myers F. W. H. 257
Nachtigall H. 978
Nagel 80
Nahlik A. 526, 670
Nahodil Otakar 93'2-933
Namaczyńska
S. 24
Namysłowski B. 530, 532, 533
Namysłowski Bolesław 524. 525, 526.
528
Narbuj; Teodor 652
Nan K. J. 981, 985
Nasz Adolf 670. 699. 1104-1106

Naude G., 295
O'Neale L. M. 692
Necles H. 989
Nerman B. 227, 240
Nestor 232, 233, 234
Nesturch M. 838
Nesselman 211, 225
Nevermann H. 679, 684, 691, 692, 694,
69&gt;5,696, 697
Neuburger
A. 696
Neumann Caspar 329
Nędza Kazimierz, Ch. 636
Niebuhr B. G. 81
Nii:ola..s F. J. 979, 982
Niederle Lubor 142, 184, 205, 222,
237, 240, 672, 904, 914, 915, 916,
920, 1046, 1136
Niedosziwin G. 1070, 1076, 1083
Niedźwiecki W. 441, 514
Nikolskaj.a L. A.853
N iszczy.c.ki Krzysztof 518. 619
NOI'denf.alk Carl 1159
Nordens:ki6ld Erland 1004, 1005
Noreen A. 227, 240
'Norris H. T. 995
Northcote W, Thomas 257
Nowacki J. 000
Nowakowski St. 609, 810, 815
Nowicki M, 715, 727
Noviceva A. 876
N6rlu:nd Pau1671
Nuttal Z, 334
Oberme'ier H. 985
Ochmański Wladyslaw 727
Ochrymowicz W. 98
Ogniew S. A. 145
Okł,adnikov A. P. 111, 851
OIaus Magnus 142
Olbrich Karl 292
Olczak 798
Olderogge D. A. 839. 901. 902. 903
Olescuk F. 839

�1468
Olson R. 695
'Optołowi':z Janusz 1190. 1188
Orkan 724
Orosius Alfred 228
Orzak L. H. 985
Ostrowitjanow K. 525
Otręb s&gt;k
i J. 240
OZ€l'eckowskij N. J. 77
Page J. T. 309
If'alacky F. 81
Palacz Jan 11
Pallas P. S. 77, 147, 696
Pallisen N. 9'84
Panzer F. 289
Paprocki Bartosz 647, 648, 65·9
ParaceLsu9 Theophrastus 273, 278287
Paradowski J. 24
Pariel 698
Parish Edm. 2,57
Pa'rker L. K. 337
Parrain Cha'rles 966, 967
Pasl:hal O. 94
Passar.ge S. 809
Pawińs.ki Ado}f 586
Pawli:kvwski J. Gw. 30
Pawłowski st. 439
Ipazyra S. 24
Pauly-Kroll 263
Pauly'S 69,6
Pauwels M. 977
Pearson K. 98
Peckham E. a 740
Peissler A. 447
Pekar 480
Pelc J. 24
Pelczar lVf':chał515
Peliot P. 140
Percy Tomasz 300, 322
Pel'ich L. 921
Perkim~ Wiliam 314
Persowski Franc. 24, 439, 450, 456.484

1469
Perszic A. r. 845, 886, 862, 896
Pescheck 669
!Pessler VI. 812, 813, 814, 815, 816, 822
Petrtyl J. 918
Pen cer Casper 288
!Pękałski M~chał 611-612
Piaścik F. 465
Piątkowski J. 539
Pic J. 673
Pictet A. 94
Pigoń St. 25. 487
Piekosiński F.' 15, 21, 242, 4S6, 531
Pierad~ka Krysty;na 1049
Pietrusiński Ludwik 628, 633
Pietkiewicz Kazimierz 798, 1198-1216
Pintus J. 746
Piotr z Duisburg.a 230
Piotrowski 108,6
Piwocki Ksawery 1070-1078
1082
Philon Claudius z Aleksandrii 327
!Platon 76, 115
Ie Play 18
P,}e:hanov G, W. 106
Plezia Marian 134-152, 222, 241
Pliniusz Se,condus 13'6, 137, 150, 211,
222. 22,3, 263, 737
Pludński Jan 635, 678
Podgajecki G. W. 111
Podlacha Władysław 257, 259
Pogono wsk i Jerzy 1104, 1105
If'ohlhausen A. 989
Polaczkówna H. 2'59, 473
Pollard A. F. 302
Pomponiu.sz Mela 150
Poniatowski St. 810, 817, 331
Popiołek F. 440, 480
Popov A. A. 892, 893, 907
Porfirogeneta Konstanty 244
Port J. B. 313
Post A. M. 98
Fotanin 689, 697
Potapov L. P. 851, 865, 908, 890, 1115,
1116, 1120

Potichi:n r. 1. 114, 115, 849, 874, 884,
900, 1115
PotkańskiKarol
21, 22, 242, 439, 440,
445, 4S0, 519, 554, 725
Potocki Jan K. 243, 250, 256, 897,
1097
Pott 243, 255
Potter M. A. 98
If'outrain N. 294
Pritchard Evans 997
Prokofiev E. D. 907
Prokofiev G. N. 60
Prakopius'z 185
Pl'oudhon 1094-1096
P.róhle H, 276
Pri.ifferowa
Maria
515,990-992
1171-1176
Przesławska Helena 992-998, 966968, 999-1004, 1070-1078
Przyboś A. 1038-1040
Pseudo-Epiphanios 327
ptolemajos 141, 151, 1'85, 190, 193.
222, 223. 229, 230, 248, 851
Puckowa Młynarka 526
Puszet 342
Rabinowic M. G. 889
Radimsky J. 919
Radłow W. Radłoff W. 689, 697
Radzi:kowski St. E. 706, 709, 714,724,
727
Rafacz J. 473, 519, 520. 536, 538, 705.
727
Raine J, 299
Abu Rajohana'l
Biruni 848
Rajt M. 860
Ramovs Franc. 930
Ranke L. 79
Ra·schke G. 670
Ratzel Fr. 101, 811, 812, 815, 816
Ravilas P. 200, 240
Rawdonika.s 852
Reber B. 268

Rechaczev M. 912-914
Reginald Scot 310
Rehnberg Maks 1135, 1136, 1157, 825,
828, 830
Reinach Salomon 263
Reinfuss Roman 699~702, 746, 798,
799, 807, '808, 1075, 1077, 1980,
1082, 1084, 1086, 1088, 1205, 1206,
1207, 1209
Reinfussowa-Cieśla Zofia 701, 1084,
1085, 1088, 1200, 1206, 1207
Reisch Grzegorz 264
Reizner 267
Rej Mikołaj, (Rey) 469, 651
Rel,~s Edmund W. 257
Remig.ius Nioolaus 276
von Repgow Eike 1014
Retzlaf H. 1048
Reuchlin 331
Rex Carolus (Charles King) 258
Reychmann Jan 1031-1035,
10381041, 1089
Reychman Jan i Stefan 555, 556, 568,
571, 573, 581, 583, 717, 727
Richard G. 106
R'ichard Jones z OxfQrdu 301
Rkhter O. 685, 696
Rieger Adam 774
Rimbert 219, 229
Rist Jan 290
Rivers W. M. R. 6,9, 104
Rivet Paul 961-9'65
Rivier Sestier 968
Riviere Rene 968
Robert de Brunn 297, 298
Robertson W. 78
Rochholz E. L. 291
Rock J. F. 988
Rodinson M. 971
Rogge K. A. 81
Roginskij J. J. 891, 900
Roheim Geza 258, 267
Roj-Kozłowska H 714, 71 7, 720,7 21

�1471

1470
Romaniszyn B. 30
Roscher W. 80
Rospond S. 463
Roth H. L. 338. 690, 692, 695
Raubik F. 916
Rousseau J. J. 78
Rozdolski R. 24
R'OZenfeld A. 856, 857
Romer M. 905
Róży:ckiJacek 28
Rudenko S. I. 892
Ruland Martin 278
Rusiński W. 452, 460, 462, 1049-1053
Rutkowski Jan 25, 342, 583, 585, 727
Rybakov B. A. 671, 672
Rychnova D. 922
Rydzewskaja E. A. 110
Ry:k,aczewski 379
Ryszkiewicz Andrzej 1089
Rytard J. 30
Saichs Hans 276
Safa.rewkz J, 1308
Safarik P. 227
Le Sage 295
Sage G, 670
Sajó 0, K. 741
Salamonowie V. G. S, 728
Sales Y. Ferre 98
Sallco N. 870
S'illcni 1185
Salys 232
Samivel 743
Sams'onowic:z Henryk 582
Sandberg 27
Sarasinowie Paweł i Fryderyk
Savibny F. Ch. 82
Saville 996
Saxo 185
SaUUa E. 148
Scott W. 313, 322
Schelling 82
Scheufler 918, 922

14

Schindler 625
Schirach A. G, 1049
Schiferdecker 470
Schlegel Fr. 79, 331
Schleicher A. 186, 216
Schleiermacher 83
Schlenger H. 449, 454, 470, 484, 809.
810, 814, 815, 818, 821
S:hlosser F. Ch. 79
Schmid B. 739, 740, 742
Schmidt H. D. 742
Schmidt J. 18·6, 216
Schmidt M. 696, 697
Schmidt W, 102, 103. 153, 162, 166,
817, 979, 984, 988
Schmoller G. 98
Schnellhaas P. 697
Schneider J. 633
Schrader O. 1{)0 671, 738
Schra.nil J. 667
Schl'eider H. 80
Schreiber W. 461, ,.470, 471
Schroeder D, 979
Schubertowa Mari.a 1104
SchlEmburg W, 695
Schulten A. 140
S.hurtz H. 101
Schiitze H. 476
S€;:Jastian z Felsztyna 28
Sebeok Th, A. 985
Sedir 259
Seebok Th. A. 981
Seler E. 697
Seligman 991'
Semienowa A. A. 886
Semkowicz 439, 485, 566, 626
Sepharial (W, Gornold) 258
Semrau Zofia 1029-1031
Seretse Kama (wódz Beczuana) 860
Sergejew P, 852
Sering von Dietze 448
Seruga Jan 12

Seweryn Tadeusz 639, 647, 666, 798,
1060, 1088, 1134
Shirley R. 258
Shufeldt M. D. 697
Siber N. I. 94
Siegel S. 24
Siemionówna Z. 1010
Simom E. 745
Sirelius Vuno Taavi 689, 696, 990
Sittig E. 228, 240
Skacel J. 922
Skalnikowa Olga 933, 934
Skalova A. 921
Skrodzki 518, 519
Skrzosówna Maria 1103
Skurpski H. 1086, 1087
Skutil J. 916
Sławski Franciszek 1019-1023
Smirnov A. S. 93
Smirnov S. R. 855, 867, 896
Smith Adam 67
Smith P. 221, 240, 302
Smith W. Robertson 92
Smolka S. 13, 556
Sobierajski Zenon 755-768,1023-1024
Sobieski Marian 30
Sobiescy 1087, 1088
Sobisiak Walerian 340-438
Sobociński W. 1014-1019
Sochaniewicz 458
Sokolski W. W. 94
Sokołowski 15
Solinus Julius 150
Solski Stan. 582
Sołowiew A. V, 81
Sorokin V. 877
Sotkowa B. 1046
Soukup B. 919
Spamer A. 686, 696
Spence L. 336
Spencer 91, 107
Spengler Łazarz 276
Spenser Joan. 328
93

Spławiński-Lehr
Tadeusz 137, 139,
223
Stadniok&lt;i A. 439, 467, 478
Stalin 23, 36-64, 72, 73, 107, 110, 114,
831-837, 848-873, 878, 879
Stankiewiczowa J. 13, 1198, 1210
Starek Edyta 798, 1205
Starke 98, 99, 102, 103
Staronkowa 1083
Starzyń.s.ki J. 798, 1070, 1091
Stasov W. W. 885
Stefański Stefan 1193-1195
Ste~nmetz S. R. 98
Steller G. W. 77
Stelmac:howska Bożena 1077, 1085
Stepanow N. 861, 893, 895
Steward Julian H. 1005
Stieber Z. 626
Stimming R. 671
Stith TholTl1P50n781
Stolarczyk J. 722 725, 727
Stolyhwo K. 33, 1010
Strabon 851
Straganović G. 863
Strahlenberg J. Ph. 140
Stra'nska 1046
Struntz Franz. 278
Stryjeńs,ki K. 30
Stryja S. 571
Struhlmann Fr. 684, 685, 690, 696,
697
Styś W. 488, 1051
van Suchtelen N. 258
Sulimirski T. 186, 216
Summers M. 315
Surowiecki W. 199, 201, 237, 243
Sustelle J. 697
Sutor W. M. 712 727
Svenson Sigfrid 827, 1134, 1135
'Sybel H. 81
Sydow e. W. von
Szachmatow A. A. 191, 207, 220, 223,
240

�1472
Szarewskaja 855
Szarzyński 28
Szakow S. S. '93
Szczepanowski Stanisław 727
Szczepański Jan 18, 19, 27, 10961104
Szczotka Stanisław 26, 449, 467, 471,
482, 539, 540, 627, 660, 661, 10411044
Szewcxuk J. 24, 722
Szewczyk L. 2Ó84
Szlro'kogorDV 852
SzpHenskij S. N. 81
Sztemberg L. J. 689, 697
Szuhczu Jan 727
Sz:ulgiJn W. J. 80
SZ1Umowski W. 278
Szymanowski Karol 30
Szymański- Walen ty:nowicz 546
Szymon z Kremony 266
Szys.zkin N. I. 63
Safarik P. 904
Silling E. M. 896
Ściegienny 11
Śreniow,ski S. 920
Świątkowska
Jadwig.a, por. Chełmińska 33-35, 738
Świątkowski Henryk 1103
Świeykowski E. 613
Świeży Janusz 798, 1088

I

\
\

Tacyt 61. 185, 190, 191, 193, 220, 225.
248
Tadyew P. G. 888
Tanowic Stevan C. 73,6, 737, 738
Tarnowski A. 24, 5,39. 540, 627, 660.
661, 1041-1044
TatiSce'" V. ~~. 861
Terentovoj
L. 867
Terleckij P. 859
Teulon Girard 91. 93
Thomas Ady 319
Thomas E. 92

1473
Thompson 333
'l1homson Donald F. 994
Thomson J. A. 258
Thorpe C. 528
Thorndike Lynn 264, 300
Thurnwald R. 105, 1101
Tibesar Antonine S. 999
T.ichomirowa M. M. 851
Tiurin A. 81
Toka'rew A. S. 37, 38, 42, 44, 47, 50,
52, 53, 54, 55, 58, 59, 60, 61, 63,
64, 243, 245, 83'6, 838, 850, 855, 869,
890, 907
Tokarzówna Kry.styna 728-73'5
Tołstoj 1095
Tołstow A. P. 872, 873, 888, 900, 41,
43, 848, 850, 851
Tomaschek W. 204
Tomasz z Akwinu 76
Topolski J. 343, 352
Toulon Girard 69
Treb.Nn M. 450
Trautmann 217, 218
Treidler H. 140
Tretiakow P. N, 38, 241, 851
Trevelyan M. 294
Trithenius Jan 272, 278, 283, 322
Trofimowa P. A. 851, 890, 896
Ts'chopik Harry 1008-1109
T~2hudi Fr. v. 743
Ts,chumi O. 673
Ture.k A. .921
Tuwanówna Janina 953-961
Tyc T. 439
Tylor E. B. 74, 84, 92, 94, 97, 98, 100.
108, 255
Tymieniecki K. 141, 150 439 41:4, 556,
1015, 1'018
Twardowski 652
UdaIcow A. D. 240, 243
Udziela S. 477, 653
Ulanowski B. 14, 15. 473. 527, 585

ULbrich J, 986
Ulehla V. 922
Ułaszyn Henryk 1023-1024
Unger J. 79
Urbanowicz 798, 1088-1089
Vacek Fr. 479
Vallancey C. 294
Vanek V. 920
Vanovepbergh M. 978, 983
Va'silewic G. M. 858, 892
Vasmer -Maks 235, 240, 198, 193, 190,
189
Vazny V. 1136
Veile K. 842
Veniaminov I. 893
Venbov G. D. 895
Verhoeven Th. 983
Verner A. 258
Vieo G. 78
Vierthaler F. M. 78
Virchow R. 209
Voblov J. K. 908
VogtE.
673, 675
Volavka A. 919
Voltaire 78
Vonma V. 860
Voracek J. 919
Voskobojnikow M. 859
Vrabcowa Ewa 950
Vroka J. 918
Vycpalek 918
Wacław z Szamotuł 28
Wiliam de Wadington 298
Wagner G. 169
Waitz Th. 334
Walawender A. 24
Wa,lknowski Dobiesław 748, 750
Emelia v. Walterstorff
668
Warężak J. 24
Waschsmuts W. 79
Wasilewicz G. M. 851, 852
93*

Wasilewski Zygmunt 539
Watt James 67
Webster John 320
Weitz Th. 80, 81
Wells L. H. 992
Wergiliusz 292
Werner Stefan 609
Westermack E. 98, 99. 103
Wiele:kaja N. N. 888
W.ierbickij W. I. 697
Wierciński A. 895
Wierczyński St. 730
Wierzcboniówna
Aurelia 1103
Wiesendanger
257
Wilkund K. B. 194,195,205,238, 240,987
Wilda W. E. 81
WHken F. 81
Wilkinson J. G. 685, 696
Williams T. G. 741
Winicki 667, 668, 671, 689, 696
WiJnnikov 848, 851
Witelnn 313
Wi1kJiewicz S. 724, 725, 727
Witort Jan 530, 531, 534, 853
Wodzicki S. 655
Wojciechowski T. 21, 252-256, 439
Wojkowitz R. de Nebesky 988
Wojtusiak R. J. 741
Wo'kroj Franciszek
1099--1014
Wolff A. 461; 466
Wolfram von Eschenbach 292
Wolfson S. J. 110
Wolski ,Krzys:ztof 1190-1193
Walczak B. J. 888
Worms A. E. 980, 989
Worobiewa N. l. 851, 887
Wójcicki K. W.515, 518, 652, 654,752
Wróblewski Tadeusz 36-65.
677698, 878--888, 977--989
Wrześniowski August 727
Wrzosek Adam 1099-1013
Wulstan 225, 226. 227
Wundt W. 105

�1474
Wy.słouch Bolesław 11
2aborski B. 453, 456, 439. 445, 447
zacek V. 920
Z.a!chemski Jakub 12
Zachorowsiki S. 556
Zajchowska St. 453, 454
Zakrzewski S. 243
Zakrzewski Włncenty 13. 14
Zamoyski Jan 24
zapolski Downar 853
zaręba Alfred 824-830. 1134-1164
1201
Zarembskij I, A. 696
Zawistowicz-Adamska
Kazimiera
1096-1104
Zborowski Juliusz 29, 30
Zbrujewa A. V. 889, 892
Zbylitowski Piotr 651
Zejszner L. 627, 712, 723, 727
Zelenin D. 689, 696
Zi:brt C. 916, 915, 1047
Ziekursch J. 480, 471. 472

Zieleniewski S, A. L. 483
Zieliński ChwaHsław 1208
Zienkiewicz Leon 1064
Zienkowicz L. J. 654
Zołotarew A. M. 60, 110
Zolotarewskaja
J. 838
Zubcov 198
Zubrickij 855
Zuew Vasilij Fedorovic 88 895, 893
Zwolakiewicz Henryk 1078-1096
Zygler T&lt;ldeusz 798, 1080. 1085, 1086,
1083, 1084
Żakow K. 147
Żdanko T. A. 897
Żegota Pauly 256
Żejmo-Żejmis Stanisław 185, 200,238
Żmigrodzka M. 98
Życki 1085
Żytkiewicz Leonid 585
Żywirska Maria 798, 1085, 1206

WYKAZ INSTYTUCJI
Ak. N&lt;mk ZSRR, AN. ZSRR 835, 836,
1108-1135
• Archiwum gł. Akt dawnych w Wars'zawie 562
Anchiwum Archidiecezjalne
w Poznaniu 341
Archiwum Aktów grodzkich i ziemskich 20
Archiwum Diecez. we Włocławku 562
Archiwum Marksa, Engelsa w Moskwie 95
Woj. Archiwum w Poznaniu 584
Woj. Archiwum w Bydgos'zczy 584
Biblioteka Bodlejańska 257
Biblioteka Jagiellońska 16
Czesko-Slow. A. N. 939-943
Gimnazjum bocheńskie 10
Instytut Badań Pieśni Ludowych 32
InsI. Etnografii AN. ZSRR 869, 871,
872
Inst. Nauk Antrop. i Etnogr. W, T.
N. 34
Król. Inst. Antro,p. w Londy.nie 994
I'n.stytut Puławski 20, 22
Instytut Zachodni 25
Muzeum Etnog-raficzne w Krakowie 8
1136
Muzeum Etnogr. w Leningradzie 868
Muzeum Etnogr. w Łodzi 34, 11681173
Muzeum Etnogr. w Lowiczu 34
Muzea Etnogr. ZSRR 1109-1116
Muzeum góralskie 618-625
Muzeum w Jarosławiu 1191, 1192
Muzeum Kultur Ludowych 34, 11661168

NAUKOWYCH

Muzeum Lubelskie IWO
Muzeum w MiędzyrzEl::Gu 1185, 1186
Muzeum Narodowe w Poznaniu
1180-1185
Muzeum
rpomorskie
w Toruniu,
Dział Etnogr.afii 1173, 1180
Muzeum w Przemyślu 1192-1195
Muzeum w Rzeszowie 1186-1190
Muzeum w Sanoku 1195-1197
Muzea Skandynawskie
1136-1166
Muzea Skansenowskie
1140-1155
Muzeum w Sztokholmie {l78, 824831
Muzeum Tatrzańskie 28, 29
Muzeum w Tomaszowie Maz. 11971199
Mu:see National des Arts et Tradihons Pcpulaires 967
National
Museet
w Kopenhadze
1136-1166
Nordiska
Muzeum w Sztokholmie
668, 824-831, 1136-1166
.Polska Akademia Nauk (P. A. N.)
21, 25
Polska Akademia Umiejętności 7, 13,
14, 15, 16, 18, 20, 21
Państwowy Instytut Sztuki (P, 1. S.)
921, 746, 1081-1096
P. 1. Bad. Szt. Lud. 1081-1096
Polskie Tow. Histor. 21
P. T. L. 7, 8, 154, 242, 530, 639
Tow. Naukowe we Lwowie 21
Uniwersytet Jagielloński U. J. 13, !ty
21, 26, 27
Uniwersytet Łódzki 34, 35
Uniwersytet Warszawski 21, 33

�1476
Uniwersytet
we Lwowie 21, 24
Wolna Wszechnica 33
Zakład Etnogr. U. Ł. 35. 1098-1106
Zakład Badania Plastyki,
Architektury, Zdobnictwa Ludowego P. 1.
S. 700

Zakład Gleboznaw,,;twa
wydz. RoI.
U. J. 750
Zakład Historii Gosp. U. P. 340
Zakład Maszynoznawstwa
Rolniczego U. J, 754
Zakład im. Ossolińskich
519

WYKAZ

l

. l·
\
"

I
I

CZASOPISM

Albański
Atlas Strojów Ludowych
104B
Anthropos
979-991
Atlas d. d. Volks-kunde 818
Atl.as Etnografii
Syberii 873
Atlas Polskich Strojów Ludowych 35
63'9, 64'6, 767, 79B-B06, 1055-1070,
1088
Biblioteka dziejów wsi i kultury wsi 25
Bułgarski
Atlas Strojów Ludowych
1048
"Ludy świat.a" wyd, 872
Polski· Atlas Etnograf. 809-823
Polska Sztuka Ludowa 1081-1096
Prace Etnologiczne 35
Prace
i Ma terniały
Etnograficzne
1094, 1098, 1106
Prace Prehistor.
Śląska 668
Primitive
Man 1001-1006
Przegląd Antropologiczny
1011-1016
Przegląd Archeolo.g~:zny 668
Słownik Starożytności Słowiańskich 25
Smithsonian
Institution
1006-1010
Trudy Instytutu
Etnogr. im. N. N.
Mrkłucho"'1Makłaja 981-910
Wiel,ka Encyklo~edia
Sowiecka 942
Baltische Lande 183
Bulletin
de l'Instit.ut
Fran&lt;;ais
d'Afl'ique Noire 973-976
Bulletin de la Sodele Royale Beige
d'Anthropologie
et dePrehistoire
976-979
Biblioteka Puławska 25
Ethnographie Ceskoslovenska 932--943
Czas 17. 20
Czeski Lud (Cesky Lid) 916-931
Ekonomista 22, 18

Fataburen
825
Handbook
of South
Am. Indians
1006-1010, 695
Kalendarz
ludowy 666
Kłosy 665
Kuźnica Kołłątajowska
2'56
Kwartalnik
Muzyczny 28, 29
Le Mois d'ethno.graphie
franc;aise
967. 970
L\id 31, 7, 8, 28, 37. 39, 647
Man 994-1000
Materiały do etnografii 697
Pamiętnik Zjazdu Histr. Lwów 1935,25
Polski Rocz;nik Muzealny 28
Polska Sztuka Ludowa 9'21
Praehistor.
Zeitschrift
667
Proces Verbaux MensueJ.s de la Societ.e d'Ap:hinoise .d'ethnologie et
d'archeologie
970-973
Przyjal:iel Ludu 11, 12, 660, 652, 653
Revue d'Ethnographie
et. de la Sociologie 6~8
Revue des Traditions Populaires 654
Roczniki dziejów społ. i gosp. 24
Sowietskaja
Etnogirafija 37, 38. 41,
42, 43, 44, 46, 47, 48, 50. 52, 60,
61, 66-133, 698, 243, 849, B57,
857-880, 890
The Journ.al of t.he Royal Anthropological Institute
of great BI'itain and Ireland 695
Wiadomości Archeologiczne
667. 66B
Zaranie śląskie 480
Zeitschrift
f. Enthnologie
69B
Ziemi.a 22
Z otchłani wieków 667
Wisła 14. 654, 656

�1479

SPIS RYCIN
Prof. dr Fran:::iszek Bujak 8
Prof. dr Adolf Chyhiński 27
J. Chełmińska-Swiątkowsk.a
33
System rodzajowy języka tuskarora
166
. System rodz.3.jowy języka tunika 167
System rodzajowy prefi.k.sÓw órzeczenia języka męskiego dla pluralu w Yuczi 170
System rodzajowy prefiksów
orzeczenia języka kobiet dla pluralu
w Yuczi 171
System rodzajowy sufigowanych 1'0dz.ajników języka. mę:sk'iego dla
pluralu w Yuczi 171
System rodzajowy sufigowanych rodzajników języka kobiet dla ,pluralu w Yuczi 172
System rodzajowy prefiksów orzeJczenia języka męskiego dla singularis w Yuczi 173
Systera rodzajowy prefiksów
orzeczenia języka kobiet dla singularis w Yuczi 174
System rodzajowy sufigowanych rodzajników
języka męskiego dla
singularis w Yuczi 175
System rodzajowysufigowanych
rodzajników języka kobiet dla singul,aris w Yuczi 176
Pokrewieństwa
języków uralskich
według V. Kiparskyego 187
Wyniki
analiz
kraniologicznych
wczesnohistorycznej
ludności rubieży sterpowo-leśnej w %
206

Składy antropologiczne Finów i Bałtów w Ofo 209
Genealogia języków baltyjskich według V. Kipars,kyego 214
Dawny .i terażniejszy
zasięg języków ,bałtyjskich 215
Bałtyj,skie ludy i języki około 1200
roku 216
SzumeJ:za.Przekształcenie
rzędówki
1870-1937
wg E, Boehma 453
Szkic schematyczny owalnicy wg A.
Meisnera 455
Szkic schematyczny łańcuchówki wg
A. Meisnera 457
Nawsie w Żelaznym Ujeździ e w Czechosłowacji wg V. Davidka 462
Schemat nawsia wsi łanów leśnych
487
CZl;śĆnawsia w Grodzisku Dolnym 492
Grodzisko Miasteczko 493
Część nawsia w Grodz'isku Górnym
495
Karta 200 (recto) sprawozdania z lustracji klul:'za iłźeckiego 521
Karta 200 (verso) sprawozdania z lustracji klucza iłżeckiego 522
Karta 201 (verso) sprawozdania z lustracji klucza iłżeckiego 523
Rysunki wyszkowskich znamion
'bartnych 523
Litewskie klejn" 537
W'idok tartaku od strony przekopu
569
Widok od strony
przy,{opU wg
Reychmanów 571
Rzut poziomy dolny 572

I

tI

I

.lI

Przekrój poprzeczny 574
Przekrój podłużny 576
Prze,krój podłużny wg Reychmanów
577
Wiatrak z XVIII wieku 592
Wiatrak z pocz. XX wieku 593
Koło paleczne, socha i cewka z wiatraku 594
Górna 'część urządzeń wiatraka 595
Kosz, koryto i łub 597
Fundamenty wiatraka z XVIII wieku 599
Urządzenie
do obrac.ania wiatraka
600
Wiatrak z XVII wieku
część
skrzydł.a 601
Oskard z końca XIX wieku i początku XX wieku 602
Perlik 603
Cewka wyrobiona i cewka nowa 604
Wiatrak z XIX wieku - ul'ządzenie
do obracania 605
Rysunek
wiatraka
holenderskiego,
który miał być wystawiony
w
okolicy Kruszwicy w r. 1778, 697
Wiatrak-winda
608
Matryca do drukowania płócien 614
Matryca do drukowania płócien 614
Matryca do drukowania płócien 615
Matry:::a do drukowania płócien 615
Matryca do drukowania płócien 616
Matryca do drukowania płócien 616
Odciski
motywów
zdobni!:zych
z
matryc do drukowania płócien 618
Odciski
motywów
zdobnji~zych z
matryc do drukowania płócien 619
Odciski
motywów
zdobniczych
z
matryc do drukowania płócien 620
Odciski
motywów
zdobni~zych
z
matryc do drukowania płócien 621
Odciski
motywów
zdobniczych
z
matryc do drukowania płócien 622

Od:::iski motywów
zdobni:zych
z
matryc do drukowania płócien 623
Odciskanie wzorów na płótnie 624
Kierunki e:{sportu płótna orawskiego w latach do 1910 62, 632
Krój sukni chlopskiej z XVI w. 640
Krój kaptura chłopskiego z XVI w.
641
Krój chłopskiego okrycia zwierzchniego 642
Krój lamki chłopskiej z XVIIIw.
645
Próba rekonstrurckji
uszytej lamki
chłopskiej ubranej rprzez kobietę
644
Krój sukni z XVIII w. 645
Mandragora i bo-girni 645
Walka smoka z salamandrą
648
Prace na folwarku 649
Pod zieloną rózgą 650
Uczta pańska 651
Zwierciadło
czarodziejskie
Twardowskiego 652
Chłop i Daniel 653
Wieniec dożynkowy z kogutem 654
Opętany 655
Skolopendra i niedźwiadek 656
Pająk morski 657
Kirgiz 658
Fortel legendarnego Leszka 659
Wół trzy rożny 660
Obnażanie 661
Strój chłopski z wieku XVI 662
Listy ręką Boga oisane 663
Słopiec z dwoma przykrywadłami
664
Maże czumackie 665
Sobótka 666
Typy tkactwa 682
Mapka powiatu Nowy Targ 703
Socha żelazna wg Stanisława
Sobótki 747

�1480
Sooha żelazna wy:mnana w r. 1926
przez L. Skarpetowskiego
748
Pionowe i poziome usytuowanie regulatora głębokości orki soch żelaznych 749
Socha żelazna wykonana w 1926 r.
749
SCi:ha żelazna typu U 750
Rozdwojenie .slupicy 751
Wycięta odkładnica pług.a pruskiego
751
Odkładnica Foltyna 752
Mapka terenu na którym występuje
socha żelazna 753
zabudowania
gosopdarskie
z miejscowości Mora (Dala'rna) w Skansenie 1140
!Plan Skansenu 1141
Gospodyni wyrabia ·sery w drewnianych foremkach 1143
GOSIPodyni przywołuje
krowy
do
obory za pomocą dżwięków świstawki 1144

Stary mistrz grzeb;eniarski ze Sztokholmu
wyrabia
w Skamenie
grzebienie 1146
Plan frilandsmusseet
w Sorgenfri
pod Kopenhagą 1148
Mapa miejscowości, z których pochodzą obiekty w muzeum pod
gołym niebem w Sorgenfri pod
,Kopenhagą 1149
Miasto lapońskie w Arvidsjaur półn.
Szwecji 1151
Fragment
miasta
kościelnego
w
Ojebyn, 'półn. Szwe::ja 1152
Urządzenie
oświetlenia
neonowego
w lapońskim dziale Muzeum Nordyckiegow
Sztokholmie 1154
Karawana
renich zaprzęgów w lapońskim dziale Muzeum Nordyc.kiego w Sztokholmie 1155
Wystawa
rozwoju wybranych
narzędzi pracy 1173
Wystawa
rozwoju wybranych
narzędzi pracy 1175

,I

Ił

i

l

••!

I

Ii·i.

...
I

\

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9638" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9616">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5d6e026e2b1c682e5ead5a3d8e7cc848.pdf</src>
        <authentication>3a93e87ddc23da486a8756bd06f9c82d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114729">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114730">
                <text>1960</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114731">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:165</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114732">
                <text>Róźne / LUD 1958/59 t.45</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114733">
                <text>LUD 1958-59 t.45, s.567-663</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114734">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114735">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114736">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="114737">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114738">
                <text>ó

R

ż

N

E

Jan Czekanowski

ETHNIC STRUCTURE

OF AFRICA AND ITS LATEST FEATURES

The African continent forms a perifery overflown by migration waves
from Eurasia. Due to its geographic specifity this continent is also a zo:'!e
with not very transformed
r~lics of various component parts of African
population
brought by those waves. A genetic synthesis of the actual
many-coloured eThnic picture of the African continent ought to be therefore
based upon information
concerning
the consecutive
migration
layers.
Unfortunately
historical written sources can give us only data about
the three last big expansions standing out against a linguistic background,
which have transformed
the ethnic conditions in Africa. They cast light
upon the question of invasions of Indoeuropean, Semitic and partly Hamitic folks to .!Iuch an extent that we are able to understand
the matter of
the transmigrations
of the indigenous population in connection withabove
mentioned catastrophes. As to the old layers of African population which
were the result of migration processes in the remote past, not illustrated
by information
coming from historical sources, we must, if we want to
study tho.!!e layers, rely upon the results of ethnographic,
anthropologic
and linguistic investigations which in the neare.!!t future will be probably
in a very modest degree, supplemented
by archaeologic
achievements.
This concerns above all the immence territory of the very differentiated
Negro formation together with the South-Eastern
zone of Hamitic expansion.
The synthetic summary of investigation results concerning the material
culture of African folks given by Bernhard Ankermann enabled not only
a general identification
of the main complexes of culture which bare
testimony of migration processes in· the past reconstructed
on this base,
but made also possible to compare those complexes with the achievements
of anthropology and partly even with the results of linguistic investigation5.
It is a schematic review of the history of the African population with
a range including the past from the pluvial era up to the European
diluvium; the above author gives also in his work a description of the
Asiatic and European invasions confirmed by historical sources. Due to
the remaining relics of the remote past the reconstruction
of the history
of the African population can prove to be quite a success.

i

,

�572

573

The European colonial expansion differs from the former invasions
because a comparatively
small quantity of newcomers from European lands
has invaded the whole African continent and organized the exploitation
of this natural resources in such an extent as never before.
At the present time we witness the beginning of a process when the
waves of the invasion which have flooded the African continent begin
to slide off leaving there the native population.

Stefan

Łysik

AFRICAN PYGMIES

AND THE PROBLEM

OF THEIR LANGUAGE

Pygmies, i. e. dwarfish tribes living somewhere in distant lands had
been already mentioned by ancient writers. Egyptian sources from about
4 thousand years ago tell us about some divine dwarf-dancers,
which
were brought to the capital Memphis from virgin rorests of Central
Africa. Writers of ancient Greece and Rome like Herodotus and Homer,
later Ktesias, Pliny and others, following the example of Egyptians dropped
also hints of little known dwarfs-pygmies
in their works, locating the
dwellings of those tribes somewhere
at the peripheries
of the antIque
world. Then during the whole medieval era, up to the modern times
nothing has been heard of them. We know about this folk only that
what had been quoted by ancient writers.
That is why these antique
items of information have been considered to be fairy-tales.
In 1870, the explorer Schweinfurth,
and before him, du Chaillu, discovered in the woods of Central Africa roving tribes of dwarfs, the exintence
of which in the world was unknown till then. Because of their resemblance
to Negroes, they have been named in the French manner NegrilIaes, i. e.
small Negroes. The scientific world took great interest in that discovery.
The scholars were captivated
by the small stature of this folk. They
soon became keen on other tribes of dwarfish height living in other continents, especially in Asia. It appeared that many a dwarfish tribe was
known there for scores and even hundreds of years to some nations, like
Arabs, Spaniards and later to Englishmen. These nations knew the Aet;"!
dwarfs of the Philippine Islands, the Semand dwarfs of the Peninsula of
Malaya and the Andamans of the Archipelago. The Spaniards have given
all these dwarfish tribes a common name "Negritaes" oar small Nogr02s.
The French scientist, A. de Quatrefages
thought they were descendants
of the ancient pygmies, mentioned by the antique writers and he proposed
therefore
to call the Asiatic Negritoes and the African Negrilloes -

Pygmies. Beside the common name, all these dwarfish folks were suppos'?d
to belong to one single Pigmy race and culture and according to palaeontologists' opinions of those days they were considered to stay, because of their
dwarfish undeveloped
form, at the beginning of some evolutional
chain
and in that way the Pigmy race ought to be the oldest one, out of which
all other races developed later. This opinion was mainly propagated
by
the Swiss Kollmann and after him for some time by W. Schmidt and other
scientists who were also willing to ascribe all these Pygmies to one homogenous culture, the oldest in the world. Thus, the Pigmies became a very
important problem in the history of mankind evolution.
This problem became more complicated in time because of more d~teiled inv€stigations performed with dwarf groups scientifically little known
or quite unknown and because of fudher
discoveries of dwarfish groups
in the world, e. g. on the Hebrides, New Guinea and in other places.
The problem was in some way darkened
by Emil Schmidt, who in
1905, disregarding
other specific, racial and cultural
features
proposed
to class in the Pigmy group all dwarfish
tribes whose height did not
exceed 150 em. Further
complication
of the Pygmy problem
arose in
connection with their native language because more minute investigations
on the Pygmies revealed that although all the dwarfish tribes, considered
to be Pygmies, distinctly differed from their tall neighbours
in so far
that they owed a specific, very primitive culture and some dwarfish racial
features, but in the question of language were rather similar to them. They
spoke the language of their neighbours which were different in racial and
cultural respects, or used some relics of a littee known language. Only
the Bushmen and Andamans which were at that time still considered to
by Pygmies, used in everyday life their native language. Probably this
lack of a native language convinced some scientists to deny the pygmies
to have any kind of historical independence
and to consider them to be
a degenerated race.
The best answer to that lot of difficulties in solving the Pygmy problem
has perhaps given the same W. Schmidt, who since 1910 encouraged by
all means the scientists in the world to begin immediately with a thorough
investigation in order to settle the Pigmy question in the history of mankind
evolution. He helped to organize after the first world war several scientific
expeditions to various dwarfish tribes. It was by that time probably tile
most valuable contribution
to the researches and discussion about Pigmies.
There was a lot of exploreres. The first scientifically
trained explorer in
this line was our Jan Czekanowski,
who investigated
the Pigmies and
Pigmoid tribes in Africa in 1907/8. Among other Pigmy investigators
cif
great merit were Vanoverbergh,
Schumacher,
Gusinde and others, and
first of all Paul Schebesta, who has be2'n making scientific researches
concerning all the Pigmies in the world for se,'eral decades. In 6 expedi-

�575

574
tions which
roughly the
For some
complicated

he made between 1922 and 1955 he tried to investigate
dwarfish tribes in different places of Asia and Africa.
time past he has been inten~ively working to solve
linguistic problems of the Pygmies.

thovery

The last word in science after lasting investigations
is as follow~:
in has been definitely stated that all the dwarfish tribes in Asia, Africa
and Oceania greatly
differ in anthropologic,
ethnologic,
linguistic
and
religious respect~. Thus, it can be no question of a genefic link between
African and Asiatic Pygmies. The most authentic
Pygmies proved to be
the dwarfish tribes in Central Africa, particularly
the Bambuti who are
living in a complex mass, in woods on the Ituri banks, in Belgian-Congo.
Only those dwarfish tribes in Central Africa have the right to be called
"Pygmies" and 'noother
folk in the world has such r1gh t. The refusa,l of
granting thi~ term to some other dwarfish tribes in Africa, Oceania and especially to the Asiatic dwarfs - Negritaes, doesn't of course mean the cancellation of their great significance in the history of mankind development.
The linguistic aspect of the question amounts to that: the Negritaes,
L e. the tribes Aeta of the Philippine
Islands and the Semang of the
Malaya have probably
lost their native language.
The Aeta are using
today dialects of their tall neighbour~, the Semang have kept the ancient
languages of the Australasian
linguistic group, The Andamans nave saved
their native language.
As to the authentic
Pygmies, to whom, according to latest opinions
of the majority of specialists in this line, belong the Bambuti tribes in
Central Africa, - despite all pretences, they pos~ess their native language,
although in a relic state. Their own language has been superlaid by more
modern Negro dialects. In this way their language became a substratum
uf
the three linguistic Negro - Bambuti groups from the Ituri basin, viz. one
Pigmy - Bantu group and two groups of Pigmy - Sudan languages. Thus,
those are the languages actually spoken by Bambuti Pigmies a~ well as
by their Negro neighbours
living with the former in a special form of
community, which the in. estigators call symbiosis. These three groups of
languages correspond to the division of Bambuti Pigmies into three groups:
Basua Efa and Aka. In all tho~e languages,' especially in those spoken
by B;mbuti, many grammatical,
lexical and phonetical
relics of the old
Pygmy language can be found.
Paul Schebesta
is among the investigators
of the Pigmy problem
rather the only specialist in the world who has a very big comparative
linguistic material concerning this folk, collected during his expeditions
to their land which lasted many years. Only he can tell something definite
about their language. He has just annouced the publication
of the third
volume about the Bambuti
Pigmies which will exclU5ively deal with
the question of the Pigmy language.

Waclaw Korabiewicz

MA WIA BIG ARTISTS

In 1947 when I went to work at the King George's Vth Museum in
Dar-es-sal~am,
Tanganyika,
I found there a very original mask, a similar
one I have seen in no European museum. Slightly larger than life size it
was carved from a single piece of very light wood. The nose was flat,
lips large and fleshy, teeth bared and cut out individually.
The whole
face was covered with scar~ and tattooing stuck on with wax. Tfie most
original things about the mask, however, were the half-closed
eyelids
and its real negro's hair. The eyelids made it appear a death mask. The
inside of the mask was hollowed out and the opening of the neck large
enough to enable the mask to be placed over the head of a óoy or youth.
Naturally,
I tried to discover the origin of this mask. Unfortunately,
the only reference in the Museum's book5 recorded it as being the gift
of a priest from the Mission at Lindi. The donor was since long dead, and
except that nobody knew anything else. There was nothing to be done
but to go to Lindi, and this I did, but all I achieved was to discover that
none of the missionaries working there had ever seen a mask like that.
They, however, suggested me to go to Nanyanga, which I -dId.
A long and exhau~ting pilgrimage began from place to place in search
of traces of the mask. In the territories
of The Wamwere, Makua and
Makonde (Tanganyika)
I found several interesting
masks, but they were
all flat, covering only the front of the face and already described and
illustrated
in Karl Weule's excellent book N a t i veL
ife in East
A f l' i c a. I was on the point of giving up the search when, in Kitangari,
not far from the Mozambique boundary,
I was brought a splendid old
mask of the same kind as that in Dar-es-Salaam,
though arti5tically even
more interesting. Unfortunately,
I was not able to discover where it came
from, but it looked as though it had been made by the Mawia, that Is
a branch of the Makonde tribe living on the far side of the River Ruwuma,
in Portuguese Mozambique. I, therefore, crossed the frontier and with the
help of the local authorities
wenf from village to village asking. about
the mask. As before, no one had even heard of it, and I was almost beginning to believę that thi5 might be the case, since such a conscientious
searcher as Karl Weule had never found one.
After two weeks of being sent from chief to chief, from mission te
mission, I was making my way back to my point of departure
when
a strange coincidence struck me: I was passing the entrance to a path
leading into the bush and realized that I had already passed two others

�577

576
like it. It was not the path itself, for there were lots of narrow paths like
that one, but the decorative way in which all three entrances were ornamented. It was only when I was passing these symbols for the third time
that I became properly aware of them and felt that I wanted to see what
lay beyond. I turned down that third path, but my porters warned me
then that one was not allowed to go that way without permission of the
chief. I decided, therefore,
to put a distance between myself and those
inconvenient
witnesse~ and sent the porters ahead, and followed them at
some space. As I had expected, I soon came to a fourth path similarly
marked and turning into it ran down it for a hundred yards or so. The path
led in a zigzag to a small clearing, on one side of which was a baobab and
on the ground, in the shade of this was a ring of large, flat stones and
in the centre of this ring ~ome ashes of a bonfire. At the other side of the
clearing, rather withdrawn,
and hidden, stood a tiny hut. Its low roof
almost descended to the ground. It had no windows or door, only one
opening.
Without
he~itation
I crawled
inside and stood up. It was
dark. I could feel a roof just above my head. Cautiously, I felt over it with
hands. There seemed bo be a shelf. I thrust my hand in and found three
objets wrapped in rags. Pulling down one of these I was delighted
to
feel that it contained a mask. At that moment I noticed in a strip of light
a line of bare feet in front of me. I was surrounded
by Negroes. Still clutching my prize, I crawled out into the light. In front of me stood at
least fifty old men. Gravely, though with reluctance,
they gazed into my
face.
I unwrapped
the mask. It was identical with that in the Museum at
Dar-es-Salaam.
I told the men that I would buy the mask. paying whatever
they asked. Out of respect for the Wazungu they did not protest and
accepted the money I gave them. "But", said"the eldest of the men, "Ewana
Mkubwa cannot have the midimo mask here and now. We will move to
the road and a little further
on, in the bush. Bwana must not show
it to anyone, or there will be awful trouble".
"All right, but I want to buy the other two as well".
"We have no others, only this one". IndignaJnt at such a lie I crawled
back into the hut, and ~treched out my hand for the other masks. The
shelf was empty. The masks had vanished.
Rather crestfallen,
I crawled out again. It would be useless to insist.
I had let myself be led up the garden path. After a while, when I was
outside the areaof the secret repository, they brought me the mask as they
had promised, carefully packed in a basket and covered with leaves and
rags.
That is how I discovered the great secret of the Mawia tribe. Within
a short time I had been down a dozen or more wch paths ornamented
with magical signs, which are called "Mpolo", and found scores of inte·-

resting masks which none of the local missionaries
had ever seen, nor
had Karl Weule.
That was in 1947. A couple of years later, it was possible to find
a standardized
type of mask (yellow) being offered for sale in Tanganyika
territory
by Mawia labourers
doing seasonal work on the sisal farms.
Later, when I visited Mozambique for the third time in 1953, I found that
a great change had taken place: some Europeans
near the frontier
had
organized
a regular trade in figures and masks which they shipped to
America. The Negroes, tempted by the profits, forgot all about their tabu.
The magical signs at the mouths of the paths had gone, gone were the
birds on strings, the little hedges, and any Mpolo I found gave the
impression of being abandoned and neglected. As it was I didn't find in any
shop or in private ownership such black masks, and I am convinced that
the really interesting,
fine specimens so farfound
are those I managed
to get for the Museums of Tanganyika,
New York and Poland.
In, iew . of the fact that so many of the customs of the Mawia' are
dying out and of all t.he sad changes I found on my recent visit, I felt
that I had to put on record all that I knew of them.
First, I wish to draw attention to a mistake in Wieschhoff's
B i b l i 0g l' a p h y a f N e g l' a A f l' i c a, published
by the American
Oriental
Society. Nothing appears under Makonde, but under "K" is the name
Konde followed immediately,
as though they were synonyms, by names
in brackets, Makonde, Ngonde, Wakonde, Wamakonde,
Wamgonde, Wankonde and Wanyankiuzu.
We must remember that the change of Wa into
Ba in Negro languages
denotes the plural,
but not always
and not
everywhere.
For example, the group of substantives
beginning with Ma
(Makonde) or N (Ngonde) do not change in the plural. Thus the names
given by Wieschhoff (p. 262), Warnakonde, Wangonde, are incorrectly
formed. The Nkonde tribe, or the Wankonde, does not exist. Wieschhoff has
erroneously
included under the common designation
"Kand e", two tribes
that have nothing to do with each other, the Ngonde, from the shores of
Lake Nyasa (blood relatives:
Nyankiuzu)
and the Makonde
from the
River Ruwuma (blood relatives:
Mawia).
I suggest that all tribes listed on page 262 under Konde, and those on
page 458 under Wamawia, should be regrouped and listed under "Makonde"
(Mawia) and "Ngonde" (Nyakyuza), respectively.
The great l\,jakonde C:wells at the lewer banks of the Ruwuma rLTer,
viz. in the district of Nevala on the Tanganyika
side, and in those of
lVIociboa and Dos Makondes on the Mozambique side.
The Ruwuma is thus a natural barrier which divides the Makonde into
two separate
branches,
each having completely
different
conditions
of
life, the first under German administration
and the second under Portuguese. The 120 miles coastal strip of the Ruwuma river inhabited by fi537

"Lud"

t

LXV

�578

579

herm en of Swahili ongm adds further
to this division and as a result,
it is difficult
to find to-day
some common ethnological
features
in
these two branches.
There is reason to suspect that the Makonde people of Mozambique
used to be cannibals. Even now the neighbouring
tribes tell incredible
tales about them, based on their strange gastronomic
taste for monkey,
rat flesh and various worms. This has earned them the contemptuous
name
"Mawia" by which they are known to their neighbours. They are deeply hurt
by this and insist on calling themselves "Makonde" only.
The Mawia inhabit the territory
encircled by the Ruwuma river in
the North, the Indian Ocean in the East, the Mdalo and the Mriti rivers
in the South, and the Luienda river in the West. They are an agricultural
people, strongly attached to their land. They move seasonally to neighbouring
Tanganyika in order to earn money, and always with the idea of returning
soon. They are very orthodox in their customs and different from other
Bantu tribes. It is out of the question for a Mawia woman to marry
a stranger. The Mawia men used to protect their WiVES and daughters
from kidnapping by disfiguring them with horrlble ugly lip-plugs inserted
into the upper lips.
Most probably because of the disgusting nature of "their food and their
different ways, the Mawia have a reputation for being slovenly. In reality
they are cleaner than most of the Bantu tribes. Their villages are bu"lt
in the shape of a quadrangle around a large, well- kept yard in the middle
of which is a strong chicken cage erected on high poles in order to protect
it against. leopards. The interiors of their huts are spacious and clean.
Domestic animals are kept in separate pens. Their utensils are often beautifully ornamented, especially tht water jugs. Fundam'2ntally,
the Mawia are
aesthetes and artists. The roads and paths leading to their dwellings are
hedged and carefully clipped. Even flowers are sometimes cultivated, a very
unusual thing among Negroes,.-.·"

---

C A R V I N G. The Mawia have a special talent for carving. Like all
primitive races, they are lacking in creative initiative, and therefore repeat
the traditional
patterns inherited from their forefathers,
preserving
long
forgotten forms as a kind of a sculptural "Legend". Almost every village
has its great "Fundi" (Craftsmen) whose inherent talent local authorities
are now trying to warp by forcing them to follow European
or Indian
common patterns instead of encouraging them to cultivate a beatiful, austere primitive Negro art. They make the things of everyday use: cooking
vesse;s, 5::;00n5, waler-j'ugs
or pipes, clubs, drums, gun.powder containers
and finally ... MASKS.
M A SKS. These represent the highest form of artistic achievement
I
believe the earliest masks were true copies of the heads of slain enemies.
As a rule the eyelids are half closed, giving a peaceful expression to the

dead face. The masks ("Midimo") are objects of greatest secrecy, jealously,
guarded by tribal "taboo". No woman is allowed to see them. If she does,
she runs the risk of dying or at the very least of becoming barren. This
belief is deep, sincere and generally held, that is why the Mawia hide
their masks in special secret places called "Mpolo". However, when the
dancer appears at the Ngoma (dancing) wearing his mask, women may
look at it without hurt. It would appear that Mawia women really do
believe in the supernatural
origin of the dancers. This great mystery surrounding the Midimo represents
the cardinal, basic ritual of the Mawia
life. Mawia masks can be divided into two groups:
1) The standard masks.
The individual masks.

2)

s,

L T h e S t a n d a l' d M a s k
let us ::all them the "Helmet Masks",
are found in every, village, yellow in colour, with tribal tattooing and sharp
features hardly resembling those of living faces, rather knight's helmets.
II. T h e I n d i v i d u a l M a s k is usually
There are four sub- groups:

a unique, original

specimen.

a) m a s k s o f E u l' o p e a n f a c e s, painted black, as a rule with
a tendency to express malicious, satiric criticism.
b) m a s k s o f M o n g o l i a n f a c e s varying in colour, sometimes white, sometimes black, whose Eastern features most probably date
back to the days of trade relations between the Asania coast and China.
c) m a s k s o f H i n d u f a c e s, - practically
always yellow, with
coloured turbans of the Sikh Sect. This group has only appeared in recent
times.
d) m a s k s o f A f l' i c a n n a t i v e s with local tatuage.
Mawia
masks are seldom old, as it is customary
to destroy them every three
years. The older specimens are to be found on the left bank of the
Ruwuma river, in the area of the Tanganyika Makonde branch, where this
custom does not exit. All masks are made from "Ntone" wood, which is
porous and very soft, and thus easy to work. The wood is very light and
does not crack with the change of temperature
or humidity. For tbeir work
the Mawia use self-made tools such as:
a) small
handle.

knife,

sharpened

on both

sides set on a wooden

cylindrical

b) the same knife only curved flatly at the end, for scooping purposes.
c) a kind of file made of a long slab with parallel incisions on it.
d) pieces of glass from broken bottles to smooth the wood. The masks
are coloured with powdered fire-brick,
charcoal and white clay mixed
with ground nut oil, called "Karangi",
to make a paint. Real hair is
always glued to the cranium of the mask.
37 \.

�580
The Midimo is shaped like a helmet and has a wide opening in the neck,
through which the dancer puts his head. It is very skilfully hollowed till
it is as thin as a sheet of paper. The carver very seldom drives his tool
through by mistake. Usually, all masks are tattooed, but this is done just
before the dance, at the very last moment. For this purpose Mawia artists
use beeswax which they mix with groundnut
oil and a little powdered
charcoal and ashes, spread and roll the mixture
between outstretched
palms into a maccaroni shape, then put it on the surface of the mask
forming lines and triangles in perfect imitation of the tribal tattoo. As
I have already mentioned,
the midimo are kept in secret places called
"Mpolo".
MPOLO. A narrow, tortuous path leads to the Mpolo, winding round
bushes and tree-trunks.
It turns off from the main road somewhere close
to a large village. The entrance is cleary marked, most likely in order to
warn the uninitiated.
On either side of the path a slender tree is planted and the two tops
are joined by a string on which dead, dried birds are threaded, looking
like coloured beads of a necklace. Underneath, on both sides there are low
miniature hedges (25 em. X 20 em.).
The entrance to the path is usually covered with clean yellow sand.
So did those "Mpolo" look in 1947, when I saw them for the first time.
When I revisited the place in 1954, the stringed birds were no longer there,
and the hedges were not so well kept. On the whole, the importance
of
Mpolo, as I noticed, seems to be dying out. And presumably
that of the
tribal Taboo will soon become a thing of the past.
The path leads to a baobab tree beneath which is a ring of flat stones.
On one side, somewhat hidden, stands a small hut with a low grass roof.
One is obliged to enter on all fours. Darkness reigns inside. The hut is not
high but allows one to draw. oneself up to full height. In doing sO,our
hands will find the shelr"c;ii:which the mysterious masks are kept carefully
wrapped in rags. Usually, there are several of them. wIth their ha·cks turned
to the light, and the faces hidden. The tendency to transmit traditional
forms to new generations is not only seen in lVIawian sculpture, but also and
even more strongly in the traditional
ritual dance of the "Renaissance
Knight".
RITUAL DANCER. Any newcomer from Europe will be greatly astonished at the sight of the Renaissance Knight who suddenly appears in
the midst of the Negro crowd. There cannot be the slightest doubt as to the
origin of the costume of that dancer. White tricot, coloured ruff round the
neck, chain armour made of twisted grass, puffed coloured trousers, and
instead of helmet- a Midimo on the head. He is a grotesque, ludicrous
caricature of a Knight of the time of Vasco de Gama.
Let us describe his clothes in detail: The tricot consists of two strips

581
of cheap white calico - ·one of which covers both arms, the other - bot;1
legs. The material is shaped to the arms using thorns as pins.
The ruff and trousers are made of cheap coloured calico. The chain
armour is plaited from twisted grass. A procession of young men led by
the Renaissance
Knight advances to the sounds of beating drums and
rhythmical
singing. The leader trips and stumbles and feels his way like
a blind man as for some unknown reason, the Midimo masks are made
without hol~s f~r the eyes, so the poor dancer has to look downward
through thc fissures between the teeth of the mask. Some friend pushes
him in t.he right direction.
R I T U A L D A N C E R. Every Saturday
and Sunday
a "Ngama"
(Dance) is held in one of the neighbouring
villages. Mawia are very
;;ociably and friendly
people and therefore
everyone attends, going in
procession led by their "Knights". At their destination, the guests gather
spontaneously
in separate groups according to the number of different
lVIpolos represented.
In the middle of each group, a free space is formed
with the Knight at one end and the band of drums at the other. After
a short period of waiting in silence an orchestra of small drums beaten
with switches starts up. Its high-pitched
music resembles the croaking
of frogs. It is a special ritual tune not to be found anywhere else. Each
Knight spreads his arms then as if they were wings, crooks his fingers,
and bends his knees, in this grotesque attitude he begins to run, to shake
and to jump. Flapping his arms and kicking out with his legs, he turm
round at breathless speed and finally reaches the first row of the drums,
exhausted
where he falls into the arms of his guardian friend, who offers
him a ch~ir. The moment he has finished his dance the crowd with raised
hands points at the Knight and shouts imprecations, the wording of which
unfortunately
I have not been able to discover, since everyone gave a different interpretation.
It seems to me that tradition has preserved
only
the original gestures, and not the words. Nowadays, as far as I could
discover
they curse their personal enemies. On the whole, this ritual
costume' and dance seem to have been copied blindly from that of their
forefathers,
while the costume is an accurate copy of the dress of some
Portuguese conqueror of Vasco de Gama's day. The mask itself with its
idea of being put over the head is derived from the knight's helmet, but
the dance is satirical and jeering.
There are other similar dances, but in these no Knight takes part. To
the beating of small drums, now at a much slower tempo, rows of young
men march in a swaying step, with swinging arms, moving like clumsy
apes. When they reach the drum, they halt, to give the musicians time
to withdraw
a little, and, that done, the theatrical
show takes place.
Unf0rtunately
I had no opportunity
to study these performances
carefully.
I remember only one.

�582

583

T H E A T R I C A L S H O W. Leopard Hunting.
Through
the legs of
the spectators standing in a wide circle crawls a very old man, his neck
and back co. ered with a leopard skin. He has to be a great
F d'"
(specialist). With his belly flat on the ground, he crawls alOng," a~~h;5
hIs gassy, .spotted spine, stiffens his muscles, and puts his whole childishly
gleeful heart into his acting. Soon after this come the archers each h Id'
a b'
t
l
'
a Inc,
mv,.. no a rea one but made on the 5,pot ,of a rough boweJ branch
an.d WIth arrows that are too long and have wads of cotton wool for
pOInts. Th: 2rchErs make a lot of noise. They approach the leopard, jurno
away agam, shout and run about without
accomplishing
anything,
Th~
leo~ard roars and charges furiously, So the comedy continues ad nauseam
untIl at last, a new figure, that of "Wazungu"
the masked Knight:
appe,ars .on t~e scene. He holds a real, antique flint-lock
in his hands.
Restmg It agamst his stomach he pulls the flint trigger. A terrible stunning
~oar drowns all other noise: the shouts of the people, the beating of the
~rums, and smoke blots e~erything
out. When the smoke clears, Wazungu
IS see.n on the ground wIth the furious leopard on top of him. Terrific
shoutmg, clapPing. of. hands and stamping
of feet eventually
scare the
leo;,&gt;ard away. and, It ~mally disappears
between the legs of the spectators.
The poor Kmght IS lIfted up and carried away on men's shoulders. Then
the leopard rushes in again, but this time the brave archers kill him Wit~
spe~rs. The dramatic. story seems to be ended, but no! - Wazung appear's
a~all1, .healed from hIs w:mnds or may b·::,., . res',:ITected. Th&lt;~ cr:wd' greets
hIm WIth scornful whistles, and he takes th'i hint and goes away again.
,'d

O R C H ~ S T R A. The orchestra
for dancing is exclusively
composd
of smalI-, blg- and medium-sized
drums; there are no string instrumenls.
a) S ID all. d l' U m s. These are not tucular,
but scoped out with only
~ne open end In shape like a_-"\line~glass. Across the one open end a skin
IS stretched and secured by-means of'pegs driven into the wood and tightllashed round with string like a cuff (upper diameter
of drum - 15 cr:
lower --:- 10 em.) Very cften the tase of these drums is made in som~
geometrIcal ~hape, or is carved to resemble the human head that is typical
for all MaWIa sculpture.
b) B i g d l' U m s ("Nionda")
These are narrow and very long, lii,,~
the barrel of a cannon. Their diameter
is similar to that of the small
dru.ms,. but unlike these, they are hoilow right through frem top to base.
It IS Important
to notice that Mawia Fundis sccop their drums WUl
~and-made
tools only and never by means of fire. As it approaches
the
oase e.ach long drum tapers into a waist which is often richly carved.
It IS ~ fact :hat there are fewer and fewer objects of such real and
~ure natIve art 111 the whole primitive world nowadays. Except for a small
1ron bell attached
to the dancer's feet the Mawia use no ether musical

instruments
at Ngomas. The masked
on his ankles and chain armour,

Knight

too has

iron

bells

hanging

O T H E R O B J E C T S of -H A N D I C R A F'T. - The Mawia smoke
tobacco. The Elders smoke special water-pipes
called "Niungw'a", which
are very similar to the Arab nargiles. The smoke from the clay bowl passes
through a water container made of coconut shell. There is a good description
of Niungwa in H. D. Collings "Notes on the Makonde Tribe of Port. East
Africa" (MAN, XXIX, 1929, page 25) so let it suffice here to reprodUCE
a photograph
of what unfortunately
is most probably the last specimen,
though the common type of Nyungwa without the human leg shape may
perhaps
still be found, C I u b s, circumcision
axes, and spoons richly
ornamented
with typical Maconde heads can still be found, But the most
interesting
objects are the "Ingaringa"
or powder horns made of wood and
horn, (See sketches
in excellent
ethnographical
work of Karl W'2ule:
"Native Life of E. Africa".) No doubt, Ingaringa belong to the past as do
flint-locks
with which they were used. They are oblong boxes with sliding
lids, sometimes
very nicely carved.
Some specimes
have features
of
a Chinaman witha funny pig- tail. Among the handkraftof
Mawia we can
find also round, wooden stools consisting of two plates joined by three
human
figures. These Caryatide-like
figures stand on the lower plate
supporting
the upper one. The whole is made of a single piece of solid,
heavy wood. As the Mawia never use stools and prefer to sit on the
ground or, better, to squat, stools were produced
for the neighbouring
tribes or for the Wazungu. That is why the best old specimens obtained by
some museums have teen found on the TanganyikaMakonde territory.
B l' a c e l e t s are mainly made of copper or brass, occasionally of ivm:y.
There are four kinds of metal bracelets:
l) Broad and embossed, with scratched
ornamentation,
called Gagele,
2) Narrow but wider, cut lengthwise
through, caled "Machana",
3) Still narrower
and less ornamented,
called "Makangana".
4) Very heavy, thick and broad, called "Makomea".
U t e n s i l s:
There
i's also a great
variety
of differe.ntly
sha,ped
domestic utensils made of wood, such as spoons, stirring
sticks, bowls,
trays and plates. Formerly
all these were decorated
in a very original
manner.
C l a y Wat e l' J a l' s. These call for a special attention,
They are
fashiorred by hands without the use of any mould. The average size is abod
half a meter in diameter.
Such jars are beautifully
decorated
all round,
The pattern
is engraved
and subsequently
whitened
so that the figureS
and pattern stand out nicely from the black background.
The best specimens of this work are to be found in Nakapemba
village. (posta Midumbe).
The Mosambique
branch of the Makonde tribe deserves special ethnological study, but for this I had neither time nor opportunity,

�584

585

T H E M A K O N D E of T A N G A N Y I KAT.
The Makonde living
in Tanganyika
differ from the Makonde of Portuguese
E. Africa in the
following ways.
a) D i e t - they do not eat rats, monkeys, bush- babies, nor any vermin.
b) T a t t a 0- different and not sa rich.
c) L i p - p l u g s - "Niania" are white not black and without metallic
sticks on the top.
d) C a l' v i n g - They have no gift for carving.
e) D a n c e s - The ritual Knight Dance is not known.
Instead
they have several
other dances, the most characteristic
of
which are:
1) the S t i l t D a n c e, seen in Kitangari
village, and
"P a k e t e D a n c e, for which a special kind of rattles made of
round Miumba fruits are used. The fruits are fastened together in clusters
making a musical instrument
called "Maheve", which is attached to the
dancer's calf.
2)

They also make percussion music by beating empty bamboo stems with
small sticks. They do not use small drums and their big drums are different in shape, being narrower
in the centre and widening towards both
ends, like a bobbin. A skirt like a "Hula-Hula"
skirt is often worn for
dancing. This is called "Enkunumbi".
A hat made of black vulture feathers
and called "Lich and a" is also popular. It consists of two parts:
a) a rim of plaited grass, and b) a number of feathers
fastened
to
a string which, just before the Ngoma, is inserted round the edge of the
rim into a special notch, thus spacing out the feathers.
Nowadays, theó
Makonde wear European pyjamas for the stilt dance, which gives it the
appearance
of being a maskarade
or circus turn.
f) M a s k s groups:
1.
black
2.
with
3.
4.
5.

they make only flat face-masks,

divided

into the following

Wazungu masks used -iH--Stilt Dances with black mustaches
hair, made from goat hide, very banal in expression.
Makonde masks with the specific, characteristic
tribal tattoo
the lip-plug for a female face.
Animal masks - dogs, monkeys, wild pigs etc.
Masks of different menacing monsters, or caricatures.
Masks of women's breasts so - called "Maziwa".

and
and

The above features
distinguish
these two branches
of the Makonde
tribe. What is much more difficult is to find what they have in common.
The following, if any, may be mentioned:
al the custom of filing their front teeth to a lion- like shape.
b) the manufacture
of masks. Although these differ in character,
the
very fact of their manufacture
is important, since only these two branches
uf the one tribe are the only people making them in East Africa. There

have been rumours of masks having been found in other parts of Tanganyika Territory or even in Kenya, but they have not been confirmed and
ought to be checked up. I have read about masks being made by the
Masaya, but this is pure nonsense, because the latter paint their faces and
never wear masks. Among the neighbouring tribes of Wamwere and lVIakua
one can sometimes find roughly hewn masks, but these are imitations
of the original Makonde masks.
c) the use lip - plugs, though these too are distinct in shape and colour.
Summarizing
the foregoing, I have come to the conclusion that the
deviation between the two branches is a process of centuries and has progressed so far that we are entitled to classify them as two separate tribes,
and I should be inclined to consider the derisiv(' nickname
of "Mawia"
borne by the Mosambique branch as a true tribal name, under which they
are recognized and acknowledged
by all their neighbours
and even by
more distant tribes.

I

I

Edu:ard Bulanda
IS IT THE CRISIS

i .1

~j
OF THE VIENNA

ETHNOLOGIC

SCrWOL?

The date of W. Schmidt's death, 1954, was at the same time the year
of the twenty - fifth anniversary
of the Vienna University
Ethnologic
Institute
in the extraordinary
development
of which the late professor
played the leading part. Those two coincident facts have given impetus
to perform
an analysis of the total ethnologic
activity
of the Vi,mna
School, a critical evaluation of its investigations
and to make some corrections of the methods applied hitherto by that institution,
viz. the so called
method of ,cultural circles. 1. In spite of war losses the international
:scientific
reputation of the Vienna Institute did not suffer, the proof of it being the
IV International
Congress of Anthropology
and Ethnology
which too!,
place in Vienna and the unanimous
election of professor W. Schmidt as
president of the Congress who was rewarded in this way according to his
enormous deserts for the science. "He was undoubtedly
one of the greatest
investigators
in the domain of our study" these were the words about him ..
writt n by prof. Kaj Birket - Smith, the 2 IV. 1954.
A special meaning for the development
of the Imtitute
after World
War II had also activities
of prof. Koppers
and Heide-Geldern
which
have beaten
the track
in getting
the support
of the Wenner-Gren
Foundation
for Anthropological
R2searches
in l\"ew- York. Thanks
to
that fact the Vienna Institute
has received
a big fond for ethnologic

II
iii'l'!

I

�587

586
excursions and scientific travels as well as for its respective publications
and library requirements.
2. On base of a new ethnologic material and deaper understanding
·)f
the cultural life of primitive folks and in line with the progress of prehi~tory - the division into "cultural circules" 50 years ago, sketched by the
Vienna School as working hipothesis
has been thoroughly
che:ked and
subject to big corrections.
Nevertheless,
the crisis of the historical method of above mentionfd
School is out of questi-on, the fact of relati.onship of ,cultures and their
contacts continues to be, and is even stiil more, the main basis for comparative historical studies of folks w1".ich have no written sources.
It has been proved necessary to improve and enlarge the actual criteria,
following the same line as before; then the necessity of paying more interest than up to now for high cultures and folk - cultures remaining ir1
symbiosis with them has been emphasized;
especially
of great servke
in this line can be orientalistics,
egyptology, classic antiquity, hindolog:",
sinology and other sciel1lces.
As to the conceptions of the Vienna School concerning the durability
and preservation
of· cultural
products of primitive
folks a very great
importance
for the future would have a systematic
investigation,
performed on a wide experimental
base of duration and variation phenomena
in various types of culture.
To explain causality in the life of a given culture a big role is reserved
for psychology. A thoroughly
elaborated
psychology
of folks does not
exist yet. That is why it would be very useful for the purpose of such
a study to collect autobiographies
of members of various tribes, to make
an adequate analysis of proverbs of those folks, to gather notices about
their ideas of soul, about their dreams and data about their magics.
Ale these observations
do not affect the proper framework
of the
method whatsoever.
Neither did we undermine
the conception, that the
folks belonging to so called "pr;~~-it-ure"6r as they are known today people
of "old" or "basic culture" kept this culture together with religion really,
ceteris paribus, in the best way.
The genuine crisis concerns the cultural circles, the so called "principal
culture" of totemism, matriarchal
and shepherd cultures. In the historical
development of mankind they form, especially if we speak of the culture
of common land cultivators
and herdsmen,
a wide medium
phase.
W. Schmidt spoke of "culture circles" but the fact is as it has been stated
nowadays that we have to do only with big tendencies of cultural aspects
when together with a respective economic form some inclinations of social
and religions ideology begin to appear. Those "medium cultures"
takcn
by themselves are often very different even in the range of the same type
of economy.

3. Some recent results of ethnologic investigations
concerning: a) TotC'mism. A most general summary of the totemism problem shows that it
is neigher a religious form nor a transitory stage in the historical development of the human culture. At the same time it is not a specific feature
of some cultural phase or of an exclusive cultural complex.
b) Cattle breeding and agriculture.
We may first of all generally s'1Y
that cattle breeding was a result of a gradually
developing skill to cultivate the soil first on the territory
of anterior
Asia during the VI~h
millenium.
The breeding of animals probably started with the domestication
of the
sheep, [oat, pig and ox. Between 1':00 and EOO TI. C. began the nomad
culture of the horse in Central Europe and in the Transcaucasian
area.
The most recent form of cattle breeding is considered to be nowadays the
breeding of reindeer, contrary to what has been thought previously. Both
the Siberian shepherds of reindeer and the horse nomads have kept the
ancient features of religion and mythology what was well presented by
W. Schmidt in his work.
e) Matriarchy.
It is difficult to speak today about some exclusive matriarchal
culture phase and the old theory patriarchal
and matriarchal
opo5ed societes can nlOt be mai:1tained, the matter
is much more compli-

cated.

Maria

Trauiitska-Kwaśniewska

RESEARCHES ON THE QUESTION OF A COLLECTIVE THREE-FIELD
SYSTEM OF AGRICULTURE
IN THE VILLAGE HRUSKIE, DISTRICT
OF AUGUSTOW IN THE XIXth and XXtl1 CENTURIES
The present work deals with the problem what role did play and doe5
still sporadically play the agriculb..:ral system in the total amount of social
and econcmic relations in the country.
A village in Ncrth-Eastern
Poland has teen chosen as example and
on base of investigations
which have been carried out on its territor~'
(mainly by means of interviewing
the oldest people in the village) th'3
economic system existing there at the end of the XIXth and the beginning
of the XXth century has been reconstructed;
it proved to form a tree field system of agriculture
without fallow, continuously
applied by 211
the inhabitants
of the village.
The village Hruskie is situated among the woods of the former Augustów virgin forest; its total area amounts to 500 ha, out of which 60 are
arable. It had been founded not earlier than in the 17th centuryand
had

�589
588
been a fief sE'ttlement of the king. It is actually inhabited by 25 familips.
Up to the time the Augustów channel was built, the main source of living
for the population has heen agriculture
and new the majority is working
in the forest as "drivers". Out of various sorts of the ground only house
ground, garden ground and a part of marshes were not cultivated collectively. Because of the woods framing the village it was impossible to enlarge
the area of arable ground. After the description of all sorts of ground the
author has passed in review the means of dividing the fields along the
fences, names, measures, network of roads. All these matters were strictly
connected with the spatial system linked to this form of economics. Some
of them regulated
the good function of the whole system (the names
helped in the orientation, the fencing of the fields and of the total area
secured the safety of the common crops), other things preserved the rights
of the particular members to make use of common utility equipment and
the rights to an even division of material weatlh. The compulsion of field
cultivation (Flurzwang) does still exist in the village. As the space under
crop is small, the class of the ground comparatively
high and the amount
of pasture- ground fairly big, which gives the chance of cattle breading
with a subsequent possibility of a rich manuring - field cultivation with
no need of fallow is practiced in the village from time immemorial.
The
main cereals cultivated were rye and barley, actually supplanted
by oats.
We at has been sown since 1933, and before the beginning of World War II,
it has, together with oats, almost totally replaced barley.
Potatoes were planted tiU 1870 exclusively
in kitchen-gardens;
they
now rank the second place after rye. Vegetables and tobacco are planted
in gardens.
The compulsion
of cultivation
comprises
in the village:
a) almost all field works performed at the same time with all other members
of the community,
b) the growing on one's field section at kind of plants
as others do, c) a collective pasturage
of cattle on pasture-fields,
and
stubble-fields.
Exception form this system are only made in case when
in a potato-field
the middle is left to sam plants requesting
a late
harvest (so called klatka checkered field). The ground system has
a certain meaning for the mechanical
cultivation
and the technique
of
ploughing (to one side only). The wooden plough called "socha dwupolicowa" existed till 1920. A sickle is used till now in places where mowing
with a scythe is impossible the stripes being to narrow. Working with
modern machines is out of question by this ground configuration
(e. g. the
seeding machine, which cannot manoeuver
on the narrow
stripe).
Sheep and pig breeding prevailed before World War I; they pastured
in the forest and on the marshes. At the present time almost every farmer
has a hors2 (or two if he workes in the forest) and two cows per avarag~.
The organization
cf pasturing did not change for years; it is performed
by turns i. e. one person from each house is bond to pasture one day fJr

one piece of horned cattle and one day for the sheep. Side by side with
the income from agriculture,
means for living come from picking berries
and gathering mushrooms as well as from various wood work (cooperage,
shingle making, weaving of bast shoes etc.) and apiculture.
The spatial
configuration
of the village and the economic system put a stamp on the
community life and on the amusements of the inhabitants.
In conclusion the author has passed in review the problem of economi~s
in the Hruskie village from the point of view of subjective
elements
responsive for the existing situation. A low level of agricultural knowledg("
fear of bribery from the side of more knacky farmers were the factol:s
inhibiting the liquidation of strip farming in the period between the two
World Wars.
At the present time the main impulse for such liquidation is the tendency towards economic independence
and individual
planning
in the
domain

Bolesław

of agriculture

and cattle

breeding.

Garyga

AGRICULTURAL LITERATURE OF THE XVIII and XIX CENTURIES AS
SOURCE FOR THE INVESTIGATION OF TOOLS USED FOR THE
CUL:rrV ATION OF SOIL
In the present article we find an interpretation
of the descriptions
and
drawings given in the following publications:
1) Sincerus: Uwagi Tygodniowe Warszawskie, 1769 (Warsaw weekly notes), 2) Krzysztof Kluk: O rolnictwie, 1779 ,acout agriculture)
and 3) Dziennik Ekonomiczny Zamojski
1804 (The Zamość Economic Journal).
The author's aim is to solve the problem whether the descriptions
and
drawings of the plough, ard and "socha" given in above mentioned three
works have been taken from nature or borrowed from other sources and
whether they represent tools used in this country. On base 01 results obtained from the analysis of the matter the author comes to following conclusions: 1) The drawings of the ard and plough in the "uwagi Tygodniowe
Warszawskie"
(fig. 1, 2) are not taken from nature but from a differe:1t
source, the drawing of the plough being a modification of the ard drawing.
On the other hand, the description gives dialectal names of plough parts,
which still appear in the vicinity of Lublin (see the enclosed map). The
dialectal names are proof that the plough parts marked by t.hose names
were known in the second half of the XVlIIth century in that area, though
the given drawing is not a picture of above plough.

�591

590
2~ The drawings of the ard and plough in the work of K. Kluk (fig. 3, 4)
are taken from a different source, probably from the same one, the author of the "Uwagi Tygodniowe Warszawskie"
has made use of. A certain
similarity of drawings and of the descriptions scheme points to that. Yet,
K. Kluk uses in his descriptions
other words than Sincerus (not dialected
words) which proves that he did not make use oi the work oi the latter.
As to the drawing of the socha in K. Kluk's work it has been taken from
nature and is the oldest known picture of this tool on the territory of Poland. In the description of the "socha" K. Kluk used dialectal names.
3) The drawings oi the ard and plough in the "Dziennik Ekonomiczny
Zamojski", (fig. 7 and 8) were taken from Johann Mehler's work "Del'
Ackerbau des Konigreichs
Bahmen" (1794) and represented
tools used in
the land of Czechs (fig. 9 and 10); as to the socha (fig. 6) it has been copied
from K. Kluk's work. Furthermore,
all the drawings ,in the "Dziennik Ekonomiczny Zamojski" are turned round like in a mirror.
To explain these
drawings the descriptions oi tools given in K. Kluk's work have been partly
used, and the rememing descriptions have been translated from the German
text of J. Mehler's work.

Kr:;;;ysztof

Kwaśnie·wski

CULTIVATION

OF BRU (SETARIA
DURING

ITALICA)

THE XXth

IN MINOR POLAND

CENTURY

On base of terr&lt;itorial investigations
during 1954-1956 the existance of
traditions and relics of bru cultivation has been stated in scores of Minor
Poland villages (see enclosed map and index of investgated
villages). Except those places the cultivation
of bru in Poland is unknown, and the
name "bel''' one can meet only in songs on the territory
of Lublin and
Kurp,ie provinces.
The .author has made a c·omparative schedule out of
European archaelogic data cpncerning the cultivation
of bru and out of
resf·ective references
in Polish herbariums
and agricultural
handbOOKS
since the XVht century.
It results that the cultivation of bru was known
mainly in ::::outhern Poland and partly in Eastern Poland, thus on the
expansion way of this plant from the center in China to Switzerland where
the appearance
of bru has been confirmed by archaeological
data. The
description of cultivation
and treatment
of bru as well as registered opinions d reasants on the matter of this millet prove that the keeping of
such plantations
reąueste:i a lot of work with the use of primitive hand
tools. The barley made of bru for feeding purposes was considered to be

less nutritious
and tasting less good. Only the great fertility ef this cora
was the reason of its cultivation .in the split andovercrowded
peasant farms
in D/linor Poland.
The trend of the surplus of the country population to the towns, the
appearance
of new agricultural
tools for harve,sting
and treatment
of
crops as well as the fiasco of autarchy tendencies which existed even in
small peasant farms was the reason of a definite decline of bru cultivation.

Tadeusz

Seweryn

HUNTING

LURE METHODS

The material collected for this work comes from Poland and neighbouring countries. It has been divided into following parts: luring with
tlJ.e mouth, live and artificial decoys, luring tube, pipe, bag-pipes, cockleshell and feather instruments.
All sorts of scarecrows
acting upon the
senses of sight, hearing and smell have been described separately.
One of the most ancient means of luring is to make use of the mouth
without the help of any instruments.
The Guzul and Volhynian hunters
knew how to imitate the wolf, calling the wolf-cubs
to reply joyfully
from their den. TlJ.e Byelorussians
can imitate the deap basso of the deer
and the Huculs, the voice of the doe, of the chamois and the he-goat,
the cackle of wild hens or the song of the hazel-grouse.
The Slovaks
are masters
in imitating
the mating-calls
of the wood-grouse.
Other
hunters are ab'e to stop a running hare making a loud smaking sound
with their mouth or to imitate the voices of the virgin forest: the whistling of the thrush, the scream of the owl etc. An old hunting trick is to
make use of animals for luring purposes. A sheep or sucking-pig calls the
v'.'olf to the treacherous
pit-fall
and to the shooting stand, a partridge
hidden i'n a dark basked calls other hen, a crow attached to a p-erch
catches with its claws another crow which came to rescue the prisoner
(fig. 1); ducks and domesticated
cranes are luring into the net birds
of the same f€ather. To a pole talled spar are being attached
bullfinches, goldfinches and ducks which were kept in aarkness
the whole
winter, whereas a hidden hunter pulled the string, thus making tne birds
flutter and peep, calling other birds. Siberian ducks, called krakuchy
are
best for this purpose. Eagle-owls on a pole lurre all sorts of birds withi:l
gunshot (fog. 2) artificial
heath-cocks
made of black felt (fig. 3) and
ducks have teen also used.
Decoy-instruments
have different names. They are made of wood, ivory,
le8.ther, . horn, feather, nut-shell, leaves, metal etc. A tube made of pine

"

�593

592
Hood, of birch rind with melted resin inside, or tube as shown in (fig. 9)
serve to lure deer and elks.
A pipe made of gODs bone or hare bono&lt;:is used to lure haze-grous3s
and heath-cocks. To play this instrument
one has to move the finger on
the oblique cut on the other side of the pipe.
With similar decoy
-instruments
made of a marten leg bone do the Guzuls imitate the sereem
of the hare, thus luring the fox. This beast of pray is also called by a kind
of whistle
which
imitates
the squeak
of a mouseor
by means
of a decoy-tool made of an ox-horn (fig. 6). With that instrument
hunters
imitate in March the erotic sounds uttered by a hare or the bleating of
the kid calling the mother goat. A bone pipe connected with a pleated
leather-bag
is used to lure quails (fog. 7). When pulling with two fingers
a string a·croslS a membrane
fastened
on the ring of a horn small
flocks of partridges
are lured. A tin platelet, double-folded
and perforated in its upper part is a decoy for hazel-hen
(fig. 5). When blowing in
a pear-lief or in a piece of birch7bark
put between two thumbs, hunters
imitate thesqueak
of a roe in heat running
to escape the roe-buck.
With a view to lure o fox or a lynx a forest grass plant called "psiarka"
fixed between two scraps of wood is used in the same way as above
(fig. 8).
The tube to lure elks belongs to the same class of decoy-instrument~.
Fire is a powerful means to scare away wild beasts. Bird feathers or
scraps of linen hung on a string upo;n the earth frighten
animah with
a weak sight such as roes, deer, faxes, wolves and wild boars. This means
of keeping off the game in the forest was already known in ancient times.
Wolves which are not hungry can be frightened by the sound of iron, that
is why peasants driving through a forest in a sledge tie an iron chain
which is being dragged upon the earth. In old times, when chasing with
falcons, birds were raised up to a flight with a roll of a drum. Polecats
were driven away by the odour of rue, martens by the sent of tobacco
juice diluted in oil and moles were kept away by means of kerosene,
camrhor or the odour of putrid fish or rotten cabbage.

Maria

Frycz
TALE OF THE ANIMALS

IN A HUT

The tale of the animals in a hut belongs to the most popular fairy-stories in the world. In the international
systematic cataloque of tales by
Aarne-Thompson
it appears in the part where stories about wild beasts

.

,

and domestic animals are collected and is entereJ
under number 130.
Antti Aarne consacrated to the analysis of this motive an interesting work
~ntitled "wandering
animals". In this work he passes in review Asiatic
versions and a series of European
specimens of tales. Of course the
Finnish stories form the majority, with 202 items, making almost 2('.': of
all the European tales out of which there are 12 Polish ones.
Aarne gives an analysis and comparison of the Asiatic and European
tales. He things that the reason of their spread is their interesting
and
vivid topic. The secial reasons of the popularity
of fairy-tales
does not
interest Aarne.
The author of the present work deals with the Polish versions cf
above mentioned tale and aims to interpret
its wide propagation
against
a background
of social conditions of the people's life. The interna1ional
subject-matter
of the tale is often subdued to specific and characteristk
changes of its form depending on the region where the given version comes
from.
The analysis of 57 Polish versions (38 published and 19 collected by
means of folk-lore form) di~closed a certain relationship
with Slav and
West-European
versions and although all regions are not uniformly represented (tales from Great Poland and Kujawy provinces are missing and
there are but few stories from the Mazowsze province) one can state some
interesting
difference in the text and form of those tales in line with
the different ethnic and social character of a given part of Poland .
The analysis of the story themes was based upon the scheme given by
J. Krzyżanowski
(Polish folk tale in a systematic review, page 63). Animals
badly treated by their masters decide to wander out in the world; the ide",
comes usually from the cock or horse; other animals, and sometimes a man,
join the company on the way. The animals intend to spend the night in
an empty hut beloging to the devil or to ruffians, or some wolf; such hut
might be haunted by ghosts. When the proprietor
comes back the animals
attack him and kick him out of the hut. They remain then there or leave
taking away hidden treasures found in the house.
There are all sorts of interesting
deviations of the general scheme e.g.
the man who joines them is an old soldier turned out by the queen or
[, poor fellow looking for a better life. The set of the animals mayalso
change, viz. the Mediterranean
donkey is supplanted
by the 'horse, the ox
by the ram, other animals appear, e.g. the gander, the duck or the crayfish - typical for the fairy-tale
of the Małopolska province.
A far relationship
with the Asiatic tale is marked by above crayfish
which took the place of the scorpion. We meet sometime3 with a fish,
hedgehoi, and egil and with things like bricks, whetstones
and needles.
The analized tales can de divided into 3 groups: a North-Eastern
tal",
from the Poli~h borderland where the animals build the hut by themselves;
38 .,Lud"

t. LXV

�594
this type of tales is similar to the Byelorussian
or Baltic ones. Among the
genuine Polish versions, the group of Pomeranian
and Silesian tales, thus
the Western
group, as well as the Southern
group of the Małopolska
province,
should be pointed
at because of their peculiarities.
In the Pomeranien
and Silesian variation
we meet with the following
motives: the animals
are mostly the cock, the cat, tlie dog and the donkey; they after want to be musicians;
we always have the ruffians
hut.
The literary
value of the tales is rather
mediocre,
their dialoges
are
schematic
and monotonous.
The tales from the province
of Małopolska
are more inspired and fanciful. Instead of the donkey we meet with known
domestic
animals,
such as the horse, ox and ram, the crayfish
appean
often, the number
of wandering
animals
is greater.
The devil's
or tb."
haunted
hut, the forester's
or the farmer's
house supplant
the ruffians
hut. These tales ha;:e many versions
and do differ from the stereotype
motive. They have quite a lot of picturesque
descriptions
of which even
a good writer
would not be ashamed.
We can also often find in these
tales interesting
descriptions
of everyday
life in the country.
A comparison
of Asiatic elements with various animals
reprei'ientcd
in
our tales leads to the conclusion
that the donkey, gander and the ram are
animals which were introduced
later. The most ancient motives are probably the cock and the crayfish (scorpion). The horse came later and next
were the cat, dog and drake and finally the ox. The choice of these animals
is connected with the conception
of the Asiatic tale and at the same time
is strongly
linked with our tale from the province
of Małopolska
where
the Asiatic elements
have been duly modified.
The enormous
popularity
of a tale probably
doesn't ensue only because
of its thrilling
subject-matter,
as Aarne claims, but is a reflection
of discontent of the people dissatisfied
with the life conditions
and expresses
consciously
or unconsciously
the will to run away from the sad reality.

I

Hn

IIe'Kan08C'KU

3THM~ECKAH

CTPYKTYPA

A¢PMKM

M HOBEfiIIIME

HAC~OEHMH

KOHTI1HeHT A¢pI1KI1 COCTaBJIReT rrepl1¢epl1lO, 3aJll1BaeMYlO Ml1rpaI..\110HHbIMI1 BOJIHaMI1113 EBpa31111. BJIarOp;apR CBOI1Mreorpa¢l1'-IeCKI1M oc06eHHoCTRM 3TOT MaTepl1K rrpep;CTaBJIReT TaK)Ke 30Hy, B KOTopOM COXpaHI1JII1Cb
He oc06eHHo 113MeHeHHble peJII1KTbI O'"leHb pa3Hopop;HbIX COCTaBHbIX '"lacTeM a¢pHKaHCKoro HaCeJIeHI1R, HaHeceHHble 3Tl1Ml1 BOJIHaMH. BBHllY 3Toro,
reHeTI1'"leCKHMCl1HTe3 rrecTpoM 3THI1'"leCKoMKapTHHbl cero;:\HRWHero a¢pI'lKaHCKoro MaTepl'lKa p;OJI)KeH OCHoBbIBaTbCR Ha CBep;eHl'lJIX, KacalOIl\l'lXCJI
I10CJIe,llOBaTeJIbHbIX Ml'lrpaI..\l'lOHHbIX HaCJIoeHI1M.
K CO)KaJIeHl'lIO' l'lCTOpl1'"leCKl'leI1l'lCbMeHHble HCTO'HUlKI1 ,lIalOT HaM CBe,!\eHI1JI TOJIbKO o Tpex nOCJIe,llHI1X 60JIbWl1X 3KCrraHCI1RX, BbI,lIeJIJIIOIl\I1XCR
B R3bIKOBOMOTHOWeHI1I1,KOTopble npe06pa3l1JIl1 3THl1'-IeCKl1eYCJlOBI1JIB A¢pl1Ke. OHI1 6pocalOT CBeT Ha HaWeCTBI1R I1H,lIOeBporreticKI1X, CeMI1TCKI1X
VIXaMI1TCKI1XHapo,llHocTeM nOCTOJIbKy, nOCKOJIbKy n03BOJIJIIOTc03p;aTb npep;CTaBJIeHl1e o nepeCeJIeHI1RX KopeHHoro HaCeJIeHI1JI, BbI3BaHHbIX 3TVIMl1KaTacTpo¢aMVI. ~TO KaCaeTCJI cTapblx CJIOeB a¢pl1KaHCKOro HaCeJIeHl'lJI, RBJIJIIOIl\l'lXCR pe3Y JIbTaTOM Ml1rpaI..\l'lOHHbIXrrpOI..\eCCoBB ,lIaJIeKOM rrpOWJIOM, HeOCBeIl\eHHOMCBep;eHl'lRMI1,3a'"lepnHYTbIMVI 113 l'lCTOpl1'"lecKI1XI1CTO'"lHI1KOB,
TO
MbI ,lIOJI)KHbIP;JIJI I1X H3YQeHl1R Orrl1paTbCR Ha pe3yJIbTaTaX 3THOrpa¢l1'"lecKl'lX, aHTpOnOJIOrl1'"leCKl'lX 11 JIl'lHrBI1CTl'l'"leCKI1Xl'lccJIep;oBaHI1M, KOTopble
B 6YP;YIl\eM, BepORTHO B BecbMa CKpOMHbIX pa3Mepax, 6YP;YT p;OnOJIHeHbI
lIOCTI1)KeHl'lRMl'lapxeoJIorl'll'l. 3TO KaCaeTCJI npe)K,lIe Bcero orpoMHoM Teppl'lTOpl1l'l CI1JIbHO ,lIl'l¢¢epeHI..\l'lpOBaHHoro
Herpl1TRHCKOro COCTaBa BMeCTe
e 30HOM roro-BocTO'"lHOM XaMl'lTCKOJ&gt;1
3KCnaHCVIl'l.
IIpe,ll"'lO)KeHHbl}I BepHapp;OM AHKepMaHoM Cl'lHTe3 pe3Y JIhTaTOB l'lccJIep;oBaHl'lM Hap; MaTepl1aJIbHOM KyJIbTypoM a¢pl'lKaHCKI1X HapO,llHOcTeM lIaJI B03MO)KHOCTbHe TOJlbKO pa300paTbCJI B rJIaBHbIX KyJIbTypHhIX KOMnJIeKCaX,
RBJIJIIOIl\l1XCJI CBl'lp;eTeJIbCTBOM1.1l1rpaI..\llOHHbIX npoQeccoB
npOWJIoro, OTCTpoeHHoro Ha 3TOM OCHOBaHl'll'l,HO TaK)Ke cOrJIaCOBaTb I1X C lIOCTl'l)KeHl'lHMYl aHTpOIIOJIOrl'll'l, l'l lIa)Ke '{aCTl1'-lHO C pe3Y JIbTaTaMI1 JIl'lHI"Bl1CTl'l'"leCKI1X
l'lCCJIeAOBaHI1M.31'0 CXe:'.1aTYI'{eCKoeo603peHVIe HCTOpll11 a¢pllKaHcKoro
HaCeJIeHHJI, oXBaThIBalOIl\ee c Oi'jHOM CTOpOHbI I1pOWJlOe i'j0 nJIIOBHaJIbHOrO
rIepl10lla, cooTBeTcTBylOIl\erO eBponeHCKOJ~! )!,11"'1IOBl'!aJIbHoi'I
::moxe, H C ;:;PY-

�596

597

rOM cropOHbI

onHCblBalO~l1e

CTBI1M, nOl\TBepMl\eHHbIX

pe3YJlbTaTbI

a3l1aTCKl1X H eBporrei.1CKl1X Hawe-

I1CTOpl1'-leCKHMI1I1CTO~IHI1KaMI1.BJlarOl\apFl

coxpa-

HI1BWI1MCFlOCTaTKaM l\aBHO MI1HyBwero

npOWJloro,

ucj:Jpl1KaHCKOro HaCeJleHI1R

rrOXBaJlI1TbCR O'-IeHb 60JlbWl1Ml1

MOMeT yMe

peKoHcTpyKI.:\I1Fl I1CTOpHI1
;:\0-

CTI1:;KeHHFlMI1.
KOJlOHl1aJJbHaFl

3KcrraHCHR

TBl1M TeM, '-ITO He3Ha'-IHTeJJbHbIMI1

pa3Hl1TCR

OT

CI1JlaMI1 npl1WeJJbI.:\eB

60raTCTB

HaCTOFl~ee

B TaKI1X pa3Mepax,
BpeMR

l\aBHI1X

113 ee

acj:JpI1KaHCKI1M KOHTI1HeHT 11 OpraHl130BaJJa

npl1pOl\HbIX
pe'-I11. B

~HO TaM

Y/Ke

J13BeCTHbl KapJJI1KOBble

a n03l\Hee

Hawec-

CTpaH

OXBa-

3KCnJJyaTaI..\I1IO ero

O KaKI1X paHee

He

MOrJJO 6blTb

MbI RBJJReMCR CBI1l\eTeJJRMI1 Ha'-IaJJa

npOI..\eCca

Ha3BaHlre
.lie

rr.1JeMR CeMaHr

KaTpecPa)K

a3HaTCKl1X
C 06~I1M
nJlelVieHa

8cj:JpI1KaHCKOro KOHTI1HeHTa 11 OCTaBJJeHHR rrpOMI1BaIO~ero

BblM no

TaM

KopeHHoro

"HerpHTOCOB"

I1JJH

TO~IY Ha3a",

HapO}:laM, Hrrp.

HerpOB".

H aH}:I,n'la-

KapJlJ1KOB

rrOTOMKaMH ,[lpeBHbIX

H acPPJ1KaHCKI1X HerpI1JI.'IOB

K 0,!\H0I1 rrl1rMeiicKOM

pace

-

11 KYJlbType.

nHrMeeB

rrHrMeeB,
Ha3bIBaTb

ITllrMeFlMH. HapFl,!\Y

npl1ql1CJII1Tb

TOMy BpeMeHH B03peHl1RMI1 naJleOHTOJlOrOB,
cPOpMbI

06~ee

&lt;I&gt;paHI..\Y3CKHi1 yqeHbIM

rrl1CaTeJlH 11 rr03TOM)' rrpe,[lJlaraJJ

CQl1TaJIl1 B03MOMHbIM

KapJlHKOBble

apa6a:Vl,

Ha cPl1oTII1-

Ha MaJIaMCKOM rrOJJyocTpoBe

"MaJlbIX

,[lpeBHHe

HeprHTOCOB
Ha3BaHl1eM

Hepa3Bl1TbIe

HaCeJJeHI1Fl.

COTHH JIeT

MCrraHI.:\bI ~aJJJ1 BceM 3TJ1M rrJIeMeHaM

C'-lI1TaJJ 3TvIX

O KCTOpbIX yrroMHHa.llH

COCKaJJb3bIBaHl1R 3TOM Wl1pOKO pa3JJI1Toi.1 BOJJHbI HaWeCTBI1R C rrOBepXHOCTI1

H l\a)Ke

HeKOTopblM

I1CrraHI..\aM H aHr JJI1QaHaM. OHH 3HaJJJ1 Kap.llHKOB A:na

rrHHCKI1X OCTpOBax,

A.

l\eCRTKH

rro'leMeHa

BOB Ha OCTpOBax ApXJIrreJlara.

EBporrei1cKaR

TI1JJa BeCb

OKa3blBaeTCFl,
6blJlH

,n:aJIee,

Bce

KapJlI1KOBbIe

COrJlaCHO C HO-

KOTopble

nOo'lara.lll1, '-lTO

HaqaJIbHoi1

RBJIFl10TCFl

CTa,[ll1eJ1

KaKOer-TO 3EO.1JIOI..\110HHOil
I..\errH, npHHFlT 6bIJl BbIBOl\, '-ITO nl1rMeJ1 COCTaBJIRIOT
cTapei1wylo
pa;:bI.

KOJlbMaH,
A&lt;I&gt;PJfKAHCKME

M

IIMrMEM

MX

IIPOBJIEMA

R3bIKA

O

nl1rMeJIX,

'-IeTblpe

TO eCTb

O KapJJI1KOBbIX

ynOMI1HaJJI1 yJKe

TbICFl'l11 JleT

TOMy Ha3al\

CTBeHHbIX KapJJHKaX-TaHI..\OpaX,
113 l\eBCTBeHHbIX
11 PHMa,
no

repOl\OT

HbIX KapJlI1KaX-TaHI..\OpaX,
rl\e-TO

Ha

OKpal1HaX

HeBeKOBbFl, l\0
BbIJIO

npo

1870

B JIecax

HeKOToporo
MaHep

nepl10l\a

IIJlHHI1M H l\pyrl1e,

B CBOI1X TpYl\aX

O MaoTIOM3BeCT-

IIOTOM,

B

Te'-IeHl1e

Bcero

BCRKMe CJlyXI1 O nl1rMeFlX

MCKaTb
cpel\-

3aMepJlI1.

CTOJJbKO, CKOJlbKO MOMHO 6bIJJO BblCBel\eHI1Fl CO BpeMe-

:U;eHTpaJJbHoi1

"HerpI1JIJI8MI1"

HerpaMJ1,

lIIBaiiHcPypT,

AcPPI1KH
B MHpe

}:lO Hero

HerpaMH".

l\IO lIIai.1.mo

II.7IeMeHa KapJII1KOB,

HI1'-IerO He

3HaJJI1. BCJIel\CTBHe

Ha3BaHbI

Ha

HayqHbIi1

3Tl1M OTKpbITHeM. YqeHbIe

,!\pyrKe

a

6pOl\Fl~l1e

OHI1 6bIJIl1

I1JJI1 "MaJIbIMH

BOMy pOCTy 31'01'0 nJIeMeHI1. Cpa3Y

a 3a

cj:JpaHI..\Y3CKlli1

Ml1p 6bIJI

nOTOM rrpel'lWeTOK HX Hay'-lHblX

loIaJIOpOCJIbIe nJIeWeHa

qpe3-

Yl\I1Bo'1FlJII1CblI:apJIJ1KO-

BHe

I1CCJle,!\o-

AcPPI1I1:I1, OC06eHHO

3eMJle,

0'1' KOTOpOM nOWJIl1 Bce

pacnpOCTpaHFlJI

HI1M CHaqaJIa

TaKMe

B.

""pe

qeJlOBe'leCTBa.

TaKJ1M 06pa30M

IIl1rMei1CKHM Bonpoc
HI1R 60JIee

BOM rBI1Hee
3a,[laqy

11 ,[lpyrJ1X

3I1lJ1Jlb lIIMHl\T,

cPJ1qeCKl1e paCOBbIe
MeRM

Bce

Bonpoc

'-ITO Bce

nJIeMeH,

MeCTax.

Hnp.

)];0

OCTpOBax, B Ho-

CTerreHJ1 3aTeMH11JI TaK/Ke

rOllY, He B3&gt;rpaFl Ha l\pyrJ1e

pOCT

paCWJ1peHI1Fl

KOTOpbIX
npOÓJleMa

He

npl1MHTHBHyIO

Ky JlbTypy

R3bIKa

150

npeBbIwaeT

CM.

I1X pO,[lI1MOrO R3bIKa.

Hcc.nel\OBaHI1J1 Ha,[l nl1rMeHMI1, 3a-

lf.llH :;Ke OCTaTKaMJ.1 KaKorO-TO
H 6ywMeHbJ,

11 paCOBbJe

O'IeHb

H3bIKO~I CBOHX COce,[lei1, qY/Kl\bIX

TeM, "ITO HMeJlI1 OCOKapJlI1KOBbIe

HM B paCOBOM H Ky JIbTypHOM OTHOllIeHI1I1,

MaJIOH3BeCTHoro

KOTOpbIX 1'01',,8

cyTCTBJre c06cTBeHHoro

R3bIKa

Boo6~e

npJ13HaBaTb

OTKa3bIBaJIl1Cb

e~e

Fl3bJKa. E,[lI1HCTBeHHO aH,[la-

npJ1'-lHCJIRJHI K nHrMeFlM,

5blno

npJIqJ1Hoi1
3a

Bonpoca

3TH HarpOMO)K,[leHHble
}:I::Ul,6bITb

MO/KeT, ca~l

IIOJIb30-

BH,[lJ1MOe 01'-

nO~leMY HeKOTopbIe

HI1!&gt;-BInpaBa

,:leHTeoTIbHOCTHJ1 C'lHTa.'lJ1 HX BblpO,[lI1BweticR
OTBeT Ha

npl13HaKH,

MaJlO pa3HJ.1JlI1Cb. OHH nOJIb30BaJll1Cb

I3aJIlICb B rrOBCe,[lHeBHoi1 Ml13HI1 CBOJ1M P0):\HbIM R3bIKOM. 31'0

IIJlnIer1CKoro

cneI..\J1-

3aqJ1CJlI1Tb K Imr-

Kap.1JHKOBbIe rrJIeMeHa,. KOTOpbIX C'-Il1Ta.TIJ1nHrMeFllllJ1, XOTR

O,LlHaKOC TO'-IKI1 3peHHR

JIy 'lW II(I

npo-

BCJle,[lCTBl1e OTKpbITI1R

Ha rI16pl1l\CKHX

RBHO OTJII1QaJlI1Cb OT CBOI1X BblCOKOpOCJlbIX cocel\efi

~laHbI

KyJlb-

BaMHoM

MaJIO I1JII1 COBceM He-

nt;113HaKI1, rrpe,[lJJaran

n.TIeMeHa,

Mepe

TaK:;Ke

H3BecTHoii

1905

KOTOpblfi B

a

YCJJO/KHRJIa TaK)Ke

,I(eJIO B TOM, "ITO no
Me'leHO,

pOJIb

OCJlOMHI1JICFl BCJle,[lCTBJ1e np0J13Be,[le-

KapJII1KOB,

VI KyJIbTypHble

KapJIHKOBble

II11rIllei1cKJ1(r

npH06peJIl1

J1CCo'lel\OBaHHM Ha):\ Hay'lHo

KapmrKOBbIX

KOTopbIe

qeJIOBe'leCTBa.

I1CCJIe,[lOBaHHbIMH rpyrrnaMI1
B MJ1pe "pyrJ1X

wBei1L\apeI..\

y'leHble,

Ol\HOpO,7.l;HOi1,
CTapel1weri

nl1rMeH

CO BpeMeHeM

nOAP06HbIX

qeJlOBeqeCKHe

06pa30M

lIIMH):\T H l\pyrJ1e

rrpJ1~lHCJlRJIl1 K e,[lHHotl

B J1CTOpHH pa3BHTI1R

,[lpyrJ1e

r.TIaBHbIM

3TMX nHrMeeB

GyIO, BeCbMa

KOTOpbIX l\OceJIe

Bbl~laMHO 3al1HTepeCOBaH

B A311J1.

l\peBHei:j: rpeI..\HI1

LITO MeCTOMI1TeJlbCTBa I1X Hal\O

nYTewecTBeHHI1K

CXOl\CTBa C

BaH11M CTao'll1 e~e

CTOJlI1I..\y MeMcj:JHC

CKa3KaMl1.

ro~a

O cy~ecTBoBaHHH

nOTOM KpeCHM,

MMpa.

B l\a-

I1CTO'-IHJ1IUI

O KaKI1X-TO 60Me-

ITI1CaTeJlei1. IIO::lTOMy 31'11 l\peBHl1e

HeM CTaJlI1 Cql1TaTb

OTKpbIJJH

a

HI1X M3BeCTHO MaKcHMyM

'{I1TaTb y l\peBHI1X

OKOJlO

nOJlaraR

l\peBHcro

COBpeMeHHoro

CBel\eHI1R

Acj:JPI1KH. IIHCaTeJJI1

yrroMHHaIOT

rl\e-TO

Erl1neTCKl1e

KOTOpbIX l\OCTaBI1JlI1 B

11 rOMep,

ervlITTRH TaK/Re

MHBY~I1X

nHCaTeJJI1.

nOl\aBaJJH

JJeCOB :U;eHTpaJlbHOii

KaK Hrrp.

npl1Mepy

rrJJeMeHaX,

l\peBHl1e

Ha

B033peHHR

IJcex

C'leMbI
JleKHX KpaFlX

pacy

TaKl1e

Y'IeHbIe

K llCTOpJ1'-IeCKoi1 ca~IO-

pacoi1.
nperrFlTCTBI1Fl K pa3peweHHIO
B.

lIl~Hl,L\T, 1'e\'!, ~ITO y)Ke

Ha-

�599

598
'BiHaH

1910

C

npl1CTymiTb

rO;la

K

O 3aHHMUeMOM
OH

JIW-lHO

CKOJlbKO
6bIJI

BaHMR

rrl1rMeHMM

TO}l{e

CKHM.. KOTOpbIM

)];0 CHX

KaK

CTax

A3HI1

pemeHl1eM

Il.\HXCH

B

3anyTaHHoM

rrp06JIeMbI

TaKOBbl:

H

H

RMI1

KapJlI1KOabTe

OKa3aJl11Cb

J1TYPI1

a

TOpbIX

HerpHTOCbl,
MaHr

Ha

Bonpoca

TO eCTb

B

A3Ta

CeMaHrl1

nOJlb3yI{)TCH

rpyIlIlbI.

He

A3Ta

Ha

J13

iJ;peaHHMl1

Heprl1TOCOB

Bce

Me)K,1:(y

11 peJIl1rH03HOM

HaCTORlIIHMI1

KacaeTCH

B3rJlH)l;aM
MeHa
JnlelOT

nO;lJII1HHbIX

Maccoi:l

AcPPHI{e,
B

Jlecax

TepMI1H

60Jlbllll1HCTBO

Ba:\16YTVI
caOM

IIac.rlOHJlI1Cb

B

crreql1aJlI1CTOB

Toro

"rrHrMeeB",

H

VI

60.nbllloro

H3
HM-

HeIW-

a3HaTCKHX

3Ha'-leHHR,

Ka-

'IeJlODecIeCTBa.
CJleAYI{)ll..\HM:
M IlJleMfl

CBOM P0)l;HMbIM

BbICOKOpOCJlblX

COXpaHHJlI1

Ce-

PO~HOH

H3bIK,

oo.rree HOBble

HO a

llie6eCTa

COce.l\11 HerpbI,

B

rpyrrrrbI

HaCTOHlJ1ee

}l{HBYll..\l1e

C rrl1rMe-

CO}l{l1TeJlbCTBa,

Ha3bIEaeMOrO

y'IeHbIMM

COOTBeTcTByIOT

pa3,1:(eJlY rrl1rMeeB

M AKa.

KOTOpbIX

Bo

rODopRT

JleKCI1KaJlbHble

HBJlReTCH

MR 60JlblllHM

MeCTe

CKOJ1bKO .'leT.
R3bIKa.

OH

CpeAI1

y'{eHbI~r,

KOJlH'{eCTBOM

Ha

BaM6yTH,

MHpe

Bcex

H3blKax

Barvr6yTM,

Toro

Bal\l-

paMOHa,

HaXO)];HTCH MHOrO'IM-

H cPOHeTH'IeCKl1e

OCTaTKH

BO Epe~1fl

Tenepb

OH

Hay'-lHbIX

CTaporo

06

np06.JIeMe

pacnOJlaraeT

D

MaTepHa.JIa

R3blKa

c06cTBeHHo

HaCTOHll..\ee

Bpe-

nHrMeeB,

c06-

3KCrreAI1l..\HM, rrpO)l;O.JI}l{aBllIl'lXCA:

CKa3aTb

06BecTI1Jl

rrocBRw;eHHoro

HCCJle)];OBaTe''1eM 11l1rMeeB

KOTOpbli1

cpaBHHTeJlbHOrO

O)];HH MO}l{eT

'ITO-HH6y)l;b
!'13~aHHI1

OIlpe~eJleHHOrO

TpeTbero

rrHr1'.1ei1cKoro

TO'llla

O

Ha

HeTervry

n11r1'.1eHX

113bIKa.

BonpeKH

OCTaTO'IHoi1: cPopMe.

HerpI1THIICKo-oaMOYTl-I;lCKl1e

Ha

ABTOP
CKY,

HallleJl

D

BbIpe3aHHYIO

-

BbI)Jj\IOllV1ECH

pa}l{eHHe,
BeKM

60raTaR

)l;oweJl

AO

pHTOpMI1

CKYJIbIITOPbI

MaCKM,

rpaHHl..\hl

,Il0BaTb.

O)l;HY

H3bl-

HOBei1ll1I1M
n.neOHI1

)];aBHVlt'1 H3blK
R3hIKOB

B

6a-

'ITO
Te

6e3
}l{e

y

Ha'-laJlbHHKa

8CKopTa

H 3a6paJlCR
6a06a601'.1

11 KaMHH

xaTKa

naJl

a

HblM

06pa30M

Ha
OH

y

no

HeM B rJly6b

rrOCepe)];I1He

OH

6e3
HeM

'-lall..\11.

Hero.

Tpl1

OTKpbIJl

HaCeJleHHOH

MaCKH

Ha

e1'.1y Tpl1

pa3a

Kor)];a

nona,n;aJlMCb
HCCJlerOBopH

BXO)];HTb

TY,1:(a HeJlb3H.

YBH.l\en

06MaHYJl

6,1:(HTeJlbHOCTb CBoero

)l;OM)];R
Ha
Ha

OH

Tep-

O.l\HaKO

nyTb,

MaCK11, 3aaePHYTbIe
BeJlI1'-lat'JllIYIO

MecTy

XOTeJl

HaTO.JIKHyJlCR

OKOH. BJle31l111 TYAa

K

,1:(epeBHIO nOKa

HaH)];R

nperpa)];HJlI1

OH

B

OT CDoeM norrbITKH,

Bxo,n;a.

nJleMeHM

TpOnMHKI1

,1:(.JIHCI1)];eHI1H BOKPyr

KpOllle'-lHaR
nO.JIKY,

BHHMaHHe:

Bbl-

IIOJly3aMKHyTble

M03aM611K,

He

Ma-

CTpaHHoe

rrp06paTbCR

KO.'lOHI1M

3HaKaMI1

)l;ap-3C-CaJlaMe
6blJlO

113 )];epeBHI1

rOTOB OTKa3aTbCH
ero

a
Hee

)KeJlaR

M BaMB3p3.

HOCI1Jlbll..\KI1 HerpbI

'-leTBepTOM

y

llIeBeJlIOpa.

H3BaRH11e.

BaRo

rrpMBJleKJlO

CTapblM
CTpa

11 Kyp'-laBaR

rropTyraJlbCKoi1:

MaKya,

113 HHX,

reOprl1H

)];epeBa;

CTpaHCTBOBaJl

C OC06bIMM

pa3pellleHHH
3HaKH

aBTOp

OH 6blJl

RBJJelIl1e

KopOJlH

KopKOBoro

IlOCMepTHoe

M03aM6HKa

CTpaHHoe

HMeHM

TaTYl1pOBKa

HMHTHpOBaJlI1

npOHCXOfK,n;eHHH
He

MY3ee

113 KycKa

coceAOB,

BI1)];HMOCTH,

rpyrrnbl

MAKOH,lJ;3

TpOlIl1HKI1

npI1Ha)l;JIe}l{aT

HX

Bau,JtaB Kopa6eBu'£

JleCHbIe

CHOM pO)];Hoi-i

COrJlaCHO

3TOM 06JlaCTVl
TO,

IIaBeJI

e)l;11HCTDeHHbIM B

HX

Ha

3cPe

11 ,l],He

rOBopHT

R3bIKa.

R3bIK.

aaCTpaJlI1i1cKo-a3HaTCKOM

KKOTOpbIM
a

R3blKax,

rpaMaTI1'-leCKl1e,

pal-lHOrO

H3blKOB

Bacya,

Il.JIervreHaMI1 MaKOH;Cp,

BbIEO)];

OCTpoaax

3aTepRJll1

)l;HaJleKTaX

AcPPHKe,

B

rpyrrnbI

rpynIlbr:

IlvrnleticKoro

peKOH

rro'1eMeHaM

oc06eHHO

O.UH!'l aH)];aMaHbT

IJ;eHTpa.JIbHOM

oc06eHHO

TPH

R3bIKax

oc06eHHO
Ha,n;

OKeaHMM,

&lt;PHJlHIlHHCKHX

rlHrMeeB.

TpH

CJleflHble

11 I1X

B CI1el..\T1aJlbHOMcPop~le

IlTHMe-

R3bIK.
"-ITO

Ha

TaK

3TMX-TO

CBH311 Me)K)l;y

COBOKyIlHOCTH

H3blKaMl1

6YTl1

BaM6yTI1

O,1:(Ha 6aHTy-nHrMeMCKaH

Ha

KapJlHKOabIe

pa3mi'IaIOTCfl

OKOH'IaTeJlbHbIM

Ha

Me-

Ha)l; pa3-

rrl1rMeti:cKoM

BepORTHO

CerO)l;HH

CTapaJlCH

pa3HbIX

rrl1rMel1

I1MeHHO:
R3bIKOB.

rrvlrMeea.

'{TO

Hai160Jlee

yMaJlReT

weCTH

a

11CCJle)];OBaHIilI'1, KacalO-

3T11M KapJlv1KODbIM

H3

TO

B

reHeT11'IeCKOM

nOJlaraeTCR

.l\eCRTKH

OH

KaK

&lt;:11M0I1030M. 3Tl1

6bI.T1.

B

pa60TaeT

R3bIKOBOM

B HCTOpl111 pa3BI1TMR

TeppVITOpMI1.

rOBopllT

O

ro)];

y

Bpe~1fl

HCC.r.e)l;OBa-

MHpe.

nJIeMeHa

I(eHTpaJlbHOM

AcPPMKe,

113bIKa,

IlJleMR

Ma.nai1cKoM

Herpl1TOCbl

KOBOti:

TOJlbKO

Hepr11TOCOB KOHe'-lHO

KaCaeTCR

B

J1cK.nIO'-leHI1e

rrJleMeH

1955

no

HBJleHI1M

nJlOTHOM

crrpaBeAJlI1BO

Ml1pe.

1922

S

YiTypl1,

3TO

IIepBbIM

H m:yrHe,

peKH

cy,l],aHCKO-nMrMeMCKHX

RMH BaM6yTM

"-IeKaHoa-

KOTOpbIM

I1I1rMeeB

3Ha'IMTe.nbHO

nJleMeHa

KOHro.

OHI1 VIMe.n11,1:(0CMX rrop
"-ITO

a

D

KapJlI1KOBblX

KapJlHKOB
Koe

AcPPHKM

)];pyroMy

llie6ecTa,

Hay,{Hblx

nHrMeRM11.

rrpO}l{MaaIOll..\l1e

BeJlbrMi1cKoM

I(eHTpaJlbHOH
KOMy

a3I'IaTCK11MI1

BaM6yTM,

rY3HHAe

OH yCHJIeHHO

rODOpl1Tb

HI-!

cei1He

He-

I1CCJIe)l;O-

MHoro.

HaW

3aCJly)KeHHbIX

3THorpacPM'IeCKOM,

rr03TOMy,

'Teo70Se'IeCTBa.

VI I1l1rMOTI;J;OB B AcPPH-

KOHCTaTl1pOaaHO,

OKeaHI1M

BOrrpOCa

rr.JIe~leHa~l.

6bIJIO
6bIJI

KapJIHKOabTe

)l;OJlrMX

Hay'IHO

acPP11KaHCKHMH

ITJIeMeHa

C

H3blKOSbIX

3TMX

aI-lTporrOJIOrl1'IecKOM.
HeJlb3R,

ITaBeo'l

I10CJIeA.HMe rO)l;bI

A31111, AcPPHKe

OTHOWeHI1RX.

scero

I1CCJle.l\OaaTb
B

B

,1J;pynlx

Hcc.i1e)];OBaHHeY! scex

pe3Y JlbTaTbI

He;\le;lo7eHHO

BK.na,n; B l-!aY'IHbTe

lliyMaxep,

npOl13BelleHHbIX

06pa30M

rrl1rMeeB

IVIeMeHa
C060M

rrpe}l{)l;e

11 AcPPHKI1.

IIOCJle,n;HMe

KapJII1KOBblM:

MCCJIeAOBaJI ITJ'lrMeeB

BaHOBep6epr,

HaY'IHbIM

:vmpe

Ml1pOBOV. BOl1I-lbl

J1cnbITaTe.'leM

KOJIH'IeCTBa

Hrrp.

3KCrre)];Hl..\HHX,

aceCTOpOHHI1M

pa3HblM

nepBOM

nOJIO}l{MTe.'lbHhIH

ro)];ax

HBJ1fleTCH,

.neT 3aHHMaeTCfl
Hay'IHbIX

1907/8

B

MCTOpT1M pa3BHTHH

nOCJle

HCCJIe,n;OBaTeJIeM nl1rueea

3Ha'IHTeJlbHOrO

nop

B

B CBH3H C nMBl:CflMH.

TeJIeM rrHrMeeB,
V:!

3KCrre)l;I1III1T1: K

B

y'leHblX

I1CCJTe.l\OBaHI1H;\1, ,1:(JTHBbIHCHeHVIH

nOJ1Ofl(eHMM

npl1fOTOBJIeHHbIM

CpeAVI

yroBapvlBaJI

OpraHl130BaTb

nO}l{aJly!1 .. caMb1M

11 npeHMH

IWy'IHO

I&lt;e.

nOJ'
..
wr

Hay'IHbIX

Tor,n;a,

yCJlJIeHHO

OCHOBaTeJIbHblY!

eMy

)];0 60JlblllOM

Ha

orrymKe

Jleca

'-leTBepMHKax
a

TeHHY

nOJlA:HbI

c.ne,1:(bI rroTyxwero

TpHrrKI1.
rrJleMeHll

CO
KO-

HaXO.l\lwaCb
aBTOp

TaKl1M

Hall..\Y-

CJly'IaM-

MaKoHA3,

11X

�600

601

ceKpe~HbIe

XpaHI1JII1I.l.\a

pHTyaJIbHblX
BOJIbWOe
oKpyra

3eMJIe.
rpynnbl

I1X

-

HI1X

Y

HI1X

cToJI6ax

nOCepei'\I1He

OPY,D;HH TPYi'\a,

,,&lt;I&gt;yH,lII1"

HJII1

apTHCT,

npei'\MeTOB

MaCKH -

CJIei'\yeT

BparOB.

KpOMe

6eCTIJIO,!lHOM, '{TO

MaBllIH

coxpaHHIOT

Jl0",

MHCTepJ.1M,

CKopee

Ha

llerpYlTflHCKVle

c

TaTYHpOBKOM

rroxmKHe

nocJle

rrocJlellHee

Tpex

JIeT

Ebl'-laMHO JlerKOrO
(60)l{)l{eHHbIX

BpeMH

Ha

meM.

nepe,ll

nepBoro

B

I1CKyccTBa.

MaCKH

HH

Oi'\Ha

1160 OHa

Cpei'\H

6blJIl1

KonH-

"MHi'\HMO"

)KeHI.l.\l1Ha

I1J1J1yMpeT

COKpOBeHHblX

He

l1J1l1

nO:JTOMy

MeCTax

npe~CTaBJlFHOT

3a6HpaJlO

"Mno-

OCHOBHOti

II).

6eJloi1

MaCKVI

rrTlil..lbI.

}KCo'lTbIM neCKO~1. O,llHaKO

TporrliHKa
,,~mo"'10"

JlI1~a,

MaCKI1

B

TJOp-

MeHlI~HH

(H3secTHbl

,lIa]f{e

Tpa,llI1~HI1

MaCKI1

I1X

113 "KTOII:J"

l1X OKpalllHBalOT
K

Wo'leMa

'{epeny

-

'{pe3-

nopOWKOM

Vl3

npl1KJlel1B3lOT

C 6001JbWl11\1oTBepCTl1e'II
B

noc.'1e,llHHrl

MOMeHT,

TaH~Ll.

06Ca)l{eHbl

WHYPKO~l

'lepTbJ

COrJlaCHO

TaTyl1pylOTCH

lI"'1H pJ1TyaJlbHOrO

aBTopa,

J1H,lIycCKl1e

r JII1HbI.

cPOpMy

Ha

CO Wo'lel\lOM, H HH,lII1BI1P;y-,

Bblpe3bJBalOT
nOTOM

MaJIO nOXO)KHM

MOIUOJlbCKl1e

rrJleMCII,

r,1\e COXpaHJ'IIOT MaCKII

nyTeweCTBJ1H

BblcyweHHble

:JTI1M

I1CKaTb

Ha3blBaeMble

MaCKaMI1

EJIH3aBeTY

HMeeT

Bce

,;:epeBbHMJ1 CO CBH3aHHbJMIl
Je,Hbl

pa-

I1MeeTCH.

paBHOCl1J1bHO CMepTH.

nORBI1J1HCb MaCKI1

30.'11,1 H

06bIKHOBeI-IHO

MeCTa

MaCKH,

BCTpe'{ael

~I MJUKOrO ,!lepeRa.

KHpnH'-IeM,

-

60raTO

,D;OCTHMeHHM CKyJIb-

U1aOJlOHHbIM THn,

pa3Hblx

yHI1'-1TO]f{aIOTCR.

ynoTpe6.neHl1eM

Mno,no

nma:

Mbl

KOpOJIeBy

HaCTOHI.l.\I·le BOJlOCbl. MaCKa
lIo'lfl

3TJ1MH

"'THHbJ li

KaK

61,1.'111B
rro

06eJ1M

BepxywKaMVI,
Ii

rrOJIflHKa

6bIC1'p0

TepHIOT

a

1947

rOllY,

cTopoHaM
Ha

6bI.nH
caoe

SO

BpeMH

TpOilJ1HKH

I-II1X 6bWIl

HaHI1-

xaTKa

BOT

Orrl1CaHHe

Ha3BaJl

CTopoHaM

aBTopa

TporrlilloK

BaCKO

,1\:3faMa.

KOCTlOM

KOTopaH

pbJ~apb

B

B

OllHOM

TOJlnoi1

Ha

MaCKe,

KOTOPblt'1
opKeCTpa

3BYKI1

Hble

,l\BI1]f{eHI1H

11 KPYT~lTCH

BaeT,I\bJXaHl1e

H

rrone'{I1TeJIH.

OH

3Tl1M

BblKpHKHBaeT
110 OlI

rrO.JJaraeT,

COCTOMT

UleJlb

nJleMeHI1

TaK

6eJloro

6bJBalOT

a

TaKl1M

H

rJla3,

I1i'\TI1

a

TOJlna

CMblCJla

"HrOMa"

0I.l.\ynblO.

CTpeMMTeJIb-

Hero

B

nepeXBaTI1-

06'bHTl1H

He

.

Bce-

CBoero

rrO,llHOCJ1T BblCOKO

MaBI1R

'{TO

Ka)l{,lIble

OCTOpOMHO,

aBTopy

06pa30M

B

OTKpbIBaeT

Ha'{I1HaeT

H3HeMO)l{eHHbIM

yrroMRTaK

TaH~bl

WeCTBl1e

B Kpyry

pbl-

1'pl1KO, ~BeTHbIX

U1apOBap

6hICTPOTOM, '-ITO y

TaHe~,

BblcTyna-

B OTCTalOI.l.\eI1MacKe.

pbI~apb

na,l\aeT

MaBHR

KOTOPblM

KaK

OTBepCTI1M ,l\JJH

113 ,lIepeBeH1,

3aKJlHTI1H.
'{TO

M3

rrpMHy]f{,lIeH

OKaH,{HBaeTCH

KaKHe-TO

rrOHBJlHIOTCR

HBJlHlOll..lI1MCH KapHKaTYPOM

I1MeeT

C TaKot!

ECIcope

06pR,I\OB

MeCTO TaH~eB,

6apa6aHHoro

TIo,ll

cpa3Y

rOCTH.

COJlOMbl, Wl1pOKl1X
He

KpaM-

TJJa3 CTOpOMJ1T ero.

Cepe,llI1HY,

:JnOXH B03pO]f{i'\eHHH",

,lIOoTJ]f{eH
CMOTpeTb BHI13 '{epe3

rrpVlxO,llHT

B

rpOTeCK,

rro.1

paCCTOHHl1e BblHOCHT no

He3BaHHorO

nJIeTeHOrl

J1 BOCKpeCeHl1e

noCepei'\I1He

MaCOK. 31'0 pJ1TyaJIbHbJi1 Tallel..l,

KOCTIOM -

M3

:JTO 6a06a6
J13 TpaBbI.

Tpa,l\l1~110HHbIX

Pbl~apH

B

KOJlb'{yrl1

Tall~opbI

nYTemeCTBI1H

no

HeBHi'\HMbIM

BopBeTCH

O,llHOrO ~I3

"TaHlleM

rpeMeH

6pbJMMeM,

VI

"MnOJlO"

,l\epeBHe

BblUleOrrl1CaHHbIX

HYTOM MaCKI1 "MI1,l1I1MO",

rlla

Bcex

npJ1weJIe~

JOI.l.\J1MTaHl..lOp OlleT

cy660Ty

BTOpOro

l13ropOllb

C HJ13KOM KpblweM

rrJIeMeHJ1 J1 oKpy)KalOT

C yn01'pe6JIeHJ1eM

uapH

BO BpeMH
]f{I1BaH

K 6JlH]f{ai1wei1

'IYMOM

CTapeMllll1HbJ

aBTOp

r,
a

nOJl MJ1J1J1,TO BCeTaKJ1 KaKoi1-To

TOJlbKO

A

nTHą

oc06eHHOCTblO

OT "MrrOJIO"

Hei1 Mepe

1953

B

3ar Jloxmei1.

MeJleHbKaH

XOTH

XaTKI1

nOJlb3YIOTCH

nJleMeHI1

Ha

ypmKi'\eH-'

i'\epesHe

,lIaBHVle

npa3i'\HeCTBax,

pbl~apCKoe

:JTOM rpynrre

B

KyBWI1Hbl

Oc06eHHO

y)Ke

HaHI13aHHbIX

EbJr JlH,lIeJla

TaH~Op

caMble

yrra,llOK;

6blJl0

GpaTb,
i'\sa

B

6aHax.

KypHTHHKOM

MaBHR

BJIaCTI1

3Toro

caMOM

6blTa.

f&lt;JJbHbIM Tl1n.

MaCIUl,

Ha

JIeonap,!la);

KaM,lIOM

apTl1CTVI'łeCKHX

'{TO

"MH,!Il1MO"

c

C

OT

CBOe:?"!

MaCOK.

VI

Herpl1THHKl1

CBOI1 MaCKH

pa3,l1eJlHIOTCJ'I Ha

)KI1BOe Jl11110,a

Ha

H3

COce,llH. ,ZJ;epeBHH

]f{HBOTHbIX.

y

nJleMeHH.

KaK

CBR3aHHble

nJleMeHHOro

MacKH

XO,llHT B

OT OCTaJIbHOM

MOi'\eJlI1 eBponeMcKoro

cJlei'\yeT

OnHCbIBaeMble

i'\JlH

i'\BOpa,

B

K

HepHX,

l1X

KpaCI1Bble

pa3Hble

cPopMa

3Toro

l1

'{eM

nopTyraJIbCKHe

nOJIaraTb,

T&lt;lMHa

yBH,lIeTb

yTBapb,

KyJJbTypbl

BbJCo'{aMwaH

MaBHH.

BO.llH'{aMwaH

pl1TyaJl

a

MaKOHi'\:J

pa3HI1TCH

3all.\I1Tbl

30i'\'{ecTBY.

Y1cKyccTBa

MaTepVlaJIbHOM

RMI1 rOJlOB y6l1TblX

a

K

11X KOnl1pOBaTb

POi'\I1MOrO KycTapHoro

(i'\JIR

OT i'\OMaWHI1X

TaJIaHT

MOJKeT ee

THn

XapaKTepHoti

JlOi'\blpei'!

onpHTHoro

ero

-

npl1BH3aHHoe

06pa30M

'{l1CTOnJIOTHbl

KBai'\paTHoro

HHX

CTaHeT

l13BeCTHbIM

nO,llrpynnbl

o'{eHb

penYTa~l1H

60JIee

OTi'\eJleHHble

YI npl1HI1M,lIaIOT

31'0

OHO KopeHHblM

Y

3TH

He

M03aM6HK.

3el\lJIei'\eJIb~eB,

nJlOXaH

BOKpyr

:JCTeTI1KH, HX

nTopOB

HHKOMy

,lIBe

113 oKpyra

nJleMH

06bI'{aHMI1

'-II1CTble,

3yKpaweHbl.
CBOM

HOBbIM,

i'\eJIHTCH Ha

11 MaBHH

OHl1 3Ha'Il1TeJIbHO

nOCTpoeHbI

Hble

MaKOH,lI:J

Ocei'\JIoe

BaHTY.

BblCOKI1X

y

nJIeMH

CBOH~lH

}lo;e i'\eJIe

H

ile

TaIUaHaMKl1

MaBHH

"Mnoo~o"

MaCOK.

PYKl1

y,/\aJlOCb

npOKJlI1HalOT

pa30CBOHX

sparOB.
M3

lIPyn[x

8aeMble
HHX

-

06bl'{aeB

TeaTpaJlbHble
TaK

BJleHHOro

Ha3blBae~wi1

,,&lt;PYHlIl1",

T. e.

Hero

uapb

H3

CO CTapHHHblM

yCbmaHbl

'{I1CTbD[

Horo

3Ha LleHHe

J1 np!'l-

y6HBaIOT

pbll\apH

60H. Korlla

Ha

Bo

3aTeM

'{eTBepl1HKaX

lIJII1HHblMIl

Ha

c~eHY

CTpeJlaMl1,
pbl,{HT,

rro-

6bJBaeT

npl1rHYTblM

113

06cTa-

K

HI1M

3eMJle

rrpl1XO,llHT

C HaMOTaH-

6pocaeTCH

Ha

KOMep;1l11B :3TOM pO,l\e nOHBo'lHeTCH pbl-

py)KBeM

PYKax.

Ha

06blKHOBeHII0

:JTOM pOJII1. C

11 cnycKaeT

KYPOK.

OOI.l.\11
i:'I ry JI C Kpl'lKaMI1

pacceVlBaeTCH

KonbFl:\lll.

yCTpal1-

Cepe,1\I1HY Kpyra,

,ZJ;IIKl1M 3Bepb

J1e)l{aI.l.\ero pblqapH.

BblHOCRT

OXOTHIlKVI

B

JIyKOB

,l\OJlrot'l

UJI1Te,1JbllbIH BbICTpe,1J, c.m1BaFlCb B

Hoe, rrpHrHeTalOI.l.\He

Jleonap,lla.

XJlOrrKa.

TO"TJny. nOCJIe

1'0;'[ 6apa6aHlłOro

B

'laCTO

CSI1,1\eTeJleM 0i'\1I0ro

npOKpallblBaeTCR

Crrel\l1aJlHCT

KJlO'{KaMI1

yrroMHHyTb

6bIJJ

,/\BH)KeHl1HM Jleorrap,/\a.

oKpyMalOI.l.\YIO
B MaCKe,

CJlellyeT
ABTOP

JIeonaplla.

3pl'lTeJlHMI1

OXOTIIJ1KI1 H CTpe"'IHIOT B
OCTpe

Ha

HaKpbITJ.l~'! UlKYPOH

]f{HBOTOM OH rro,l\pa]f{aeT

HbIMJ1' Ha

rrJleMeHI1

OXOTbl

TOJIrrHlIlHMI1CH

Ml1J1011 MY)K'I~lHa,
fiOJIblllOM

3Toro

rrpellCTaSJleHI1R.

,1\bIM Bl'lllHO

3BepH

Kor,la
BpelR

Pa311aeTCH orJlyJlIO,/\ei1 H pOKO-

pa3'bHpeHHOe

oTnyrl1BalOT

.1Jeonap,I\ orrHTb
npellCTaBJleHHR

]f{J1BOT-

KpHKaMJ1, a paHenOHB"'1HeTCH ero
IlrpaeT

opKecTp,

,

ł!

�603

602
COCTOHI.l.\I1i1
VI3 6apa6aHOB
peBa

pa3HOrO

pa3:\lepa.

HeKOTopble

Ha nO,1lCT&lt;1BKaXB BH,n;e "Ie.'lOBe'·JeCKoi1 rOJlOBbl,

KORTC)';

-

Tl1nl1"1HblM MOTYlEBCRKoro po,n;a pe3!&gt;6bl

liOpOB,

npI1HI1~!alOll1I1X y"laCTYIe

rrpJ1Kpen,'leHbl

lVIaBJ1R KypRT

6y6eHUbl
Ta6aK.

nOXOJKl1e Ha

ynoMHHeM

TaHl1ax

M&lt;1JleHbKl1e JKejTe3Hble

HMelOTCll JKeJJe3Hble
Tpy6Kll,

B

y rrJleMel-lVI lVIam!R.

11 rrpe,1lCTaBJleHI1HX,

Y

n.TIe1eHI1,

K

rr.'leMeHll

yrro1'pe6JIRlOT

Ka.IlbHH. M3 npe,n;MeToB

11Mll naJJllqbl,

BO,1lRHble

,lloMawero

o6l1xo,lla

TOflOpbl 11 JlOJKKlI C 60raTblM

,ll.7IR rropoxa

lI3

AepeBa

BHI1MaHl1$! ,llepeBRHHble

flJll1T, coe,!\I1HeHHblX

TpeMR

M lI3

Ta6ypeTbl,

BbJpe3aHHblMl1

Ta6ypeToB

M Jlll60

'l'O'J:Kax, TO CJJe;1\yeT IlOJJaraTb,
I'I1X rrJJeMeH. BpaCJJeTbI

CyHKll

li

rOH"IapHOrO

opHaMeHT

H3

I1opTyraJJhCKoi1

3HalOT.

Bo

113 KpyrJJhlX

BblAeJlKa

CTaHKa.

31'a

yTBaph

B rJJllHe,

BOCTO"lHOI1:AcPPllKll

TaHqeB

nJlO,llOB MlOM6a.

a

KpaCllBO
3aTeM

IlOCRT rOJlOBHoi1 y60p
M3 TpaBbl

ll3 'IepHhlX

CIloc060M

rrJITaHJIH,
TaHqa,

nepheB

B eBponei1cKlle

KpOMe
II

,lIJlR

pTa,

1,0Heq

MaCKl! -

'lepT
6bl

KOTophle

~laCOK. B
BaeTCR.

a TaKJKe

TaTyHpoBlwi1,
He

norpeMylIIKI1
y,llapHhlMll

rYJlH. KpOMe

K

Toro,

0H11

COCTORI.l.\lli1ll3 nJleHa

6e'leBKe.

COJKaJleHVlIO, OHll cerO,llHR O,lle'ITO rrpJl,llaeT

3peJlllI.l.\y

xa-

O 06bJ'-lae

MQ;&gt;!{I{O

nneMeH:1.

Ha

nJleMeHHoi1
TaKJKe

XO,llyJlRX y

TaTyllpoBKoi1
MaCKll

HllX llMelOTII

KOJlhqaMll

JKllBOTHblX

'-ly,!\OBI1I.l.\,B036y}K,llalOI.l.\I1X yJKac

60Jlee

Crrl1JllIBaTh

cYI.l.\eCTBOBaHllI1 MaCOK y

Tpy,n;HO nO,llMeTI1Th -

rrepe,!\Hl1e

,llpyrllx

3y6bl

rrJleMeH

,IJ:EJIO C I{PM3MCOI\1

,IJ;aTa KO'-I'U1Hbl B.
cTHTyTa

BeHcrcoro

GO.TJblIIy;o pO.'lh

(c06aK,
II Ha-

MOJKHO

11 O npOll3BO,llCTBe

aBTOp

Cll.TIhHO COMHe-

lU~,IH:\Ta,

3THOJIOrW:fECKOi1:

KOTopaR

YHI1BE:pCI1TeTa, B

ChIrpa ..'! nOKotiHbliir

cPaKTOB Aa.TIO TOn'IeK

BEHCKOH

1954

rroc ..'le,~OBLUm B

,llOBaHVlM II

BHeCeHI1'l

rro,ll Ha3BaHl1eM

1.

Hec:\'lOTpR

rOAY, 6blc1a

sa

IlOTepH

O,llHllM ll3

3aCJlyrl1

I111CaJl a HeM rrp0cPeccop
SHa"leHlle

rrp0cPeccop

JlCCJle,!\OBaTeJleM B
Kai1

HaY'JHb!M

B

HhlO-VIopKe,

BJlarO,llapR

y&lt;IpeJK,!\eHllR,

HeCOMHeHHO

06JJaCTJl

3HaHMR"

HallIero

2. Ha
60nee

lIlvlX

,lleHTeJlhHOCTh

TaK}Ke

l1CTOpllll,

Onl1paRCh

,lleJleHJ1e Ha

II rrpo-

MCCJle,!\OBaH11l1:

cPOH,ll BeHHep-fpeHa.
rcarrHTaJl Ha

II Hay&lt;IHhlX nyTelIIeCTBI1i1,
6ll6mlOTe'-lHhle

VI

a TaK-

rroTpe6HocTll.

MaTepJWJJa

11 6JrarO,llapR

}KJ13Hll HapO,llHOcTet1: C rrpJlMl1Tl1BHa

HOBble

"Ky.'lhTypHble

JleT TOMy Ha3a;!i II rrpJIl-IRTOe BeHcKoi1
6blJlO nO"'BeprHyTo

Korrnepcy

K rrOJly'-leHlllO cPllHaH-

MHCTllTYT nO.71y&lt;Ill.'lKpyrrHhli1

ll3Y&lt;JeHl1lO rrp06JleMbI

HOi1 Ky.TIhTYPOl1:, a
,llpeBHei1wei1
rHnOTe3bI

,llopory

OCHOBaHlII1 HOBOI'O 3TlłOrpacPll"leCKOrO

rJly60KoMy

-

rO,lla.

,ll.ITR AHTpono.'lOrll&lt;IecKllx

9THOJlOrll&lt;IeCKJlX 3Kcne,!\l1qllH

rry6.71I1KaIIlloHHylO

opraHll30-

6bl.71 e.n;I1HOrJlaCHO BhI6paH

CYI.l.\eCTBYlOI.l.\erO Ha

3T0i1 nOMOI.l.\HBeHcKlli1

CHapRJKeHlle

aBTopl1TeT

MHCTI1TYTa rrOCJle BTOpOi1 l'.mpOBOM

y,llaJlOCh npOTOpllTh

COBOi1 nO,ll,llepJKKH OT 06I.l.\eCTBa

6hIJl

llIMll,D;T. "OH 6blJl

2. 4. 1954

BvlpKeT-CMllT

,ll.'lR pa3Bl1TJlH

feMHe-feJlhlIepH

I1CCJle-

AHTpOrrOJlOrl1ll II 31'-

BOHHhl l1MeJlO TaKJKe TO 06CTORTeJlhCTBO, 41'0 rrpocjJeccopy
cpeccopy

ee

MeTO,!\bl, H3BeCTHble

KpyrOB.
MerK)l.yHapolIHbll1

rrpe,llCe,n;aTe.71eM ero

,llJlR HayKll

KpyrrHei111IJlX

Oc06elIHoe

elO

lVIeJK,!\yllapa,llHhli1 KOHrpecc

BO BpeMH KOTopora

orpOMHble

KOTOpOl'O
9Tl1X ,!IBYX

BCel1: 9TH0.710rI1&lt;IeCKOM:
,lle-

He yManll.TICH. ,IJ;oKa3aTenbCTBOM Toro

BaHHhli1 B BeHe 'leTBepThli1
HOJlOrllll,

0630pa

B npl1MeHReMble

KyJlbTypHhlX

BOeHHhJe

MHcTllTyTa

pa3Bl1Tl1l1

CorrOCTaBJIeHI1e

KpllTlI&lt;IeCKot'l OIreHKl1 pe3YJlhTaTOB

rr )npaBOK

MeTJ,lla
Ha

3aMe'1aTe"'lbHOM

npocpeccop.

,!Ic1H rrp01l3Be)l.eHI1R

RTeJlhHOCTH BeHCKOM llIK()Jlhl,

lIeCRT

rrJleMeH

MbI

O;rHOBpeMeHHo rO)l.0~1 ,TJ,BaAr,aTVInRTI1.1leTHeroJ06J1jIeH 3T1-IOl'pacjJl1'-leCKOrO MH-

}Ke Ha

KapllKaTyphI.

06I.l.\llX ,llJlR 060l1X

yrroMHHyTb

PI1-

3TH HerpbI

npllKperrJleHHhlX

,llJlH TamreB

HOCRT }KeHI.l.\I1Hbl, a
II ,llp.),

HOCI1MOe l\103aM6J1KCKI1c.1HHerpa~1JI

lUKOJlbI?

6eJJhlM:

npe,llCTaBJleHllR.

CO crreqllcPll&lt;IeCKoi1

Ka6aHoB

Ha

OHH nOJlb3ylOTCH

rrllJKaMhI,

qllpKoBoro

MacOK, yrroTpe6JlReMbIX

,llpyrl1e,

06e3bRH,

XO,llyJlRX.

JIX

BellCKOro

K TeJJy

CTepBRTHllKa,

II rry&lt;IKa nepheB,

TaHel1 Ha

llm!

MaBllH,

lVIaKoHA3 C'le-

By.H11l0a

MMEElVI

MaJIeHhKVlMll naJlO&lt;IKaMH, MaJJhlX 6apa6aHOB

BalOTCR ,ll.TIRTaHl.leB

CR

pa3YKpaweHa.

He

TOJKe pa3JlH&lt;IalOTCH cPOPMOi1. Bo BpeMH TaHl..\eB "IaCTO

KpyJKKa

MaCKapa,lla

AJJR APY-

OTJlH&lt;IaeTCH OT lVIaKOH,ll3

OHl1 npHKperrJlHlOT

MM M3BeCTeH TaKJKe
paKTep

Ha KOp-

JJaTyHlI a JlHOrAa

rrOKpalIIeHbI

y&lt;IaCTHllKll o,!\eBalOTCH B 106KI1, rrOXOJKlle Ha ryJlR TeHaro

Jl1l60

PllTyaJlbHOrO

,UJIJI MY3blKl1

HHcTpyMeHTaMI1, BhI611BaH ,llp05h
y HllX HeT, a 60JlhllIlle

OHM

KaK lVIaBI1R HI1KOr,lla

rrpeAHa3Ha&lt;IeHa

lVIaKOH,ll3 113 TaHraHai1Kll

,llPyrl1x

np03BI1I.l.\e

B Ka&lt;IeCTSe HaCTORI.l.\erO Ha3BaHHH

30yapo

,llBYX

KOHTpaCT C &lt;IepHhlM cPOHOM.

30,ll&lt;IeCTBOM H TaHqaMH.

Bpel\UI

op-

COCY,llhl ,llJJR BOAhl OHM JJellHT pyKaMlI,

Bhlpe3aHhl

rpyrrrra

yKpalIIeHllRMH,

TaK

CM,llRT rrpRMO Ha 3eMJle,

&lt;ITO 3Ta

LIPeT; rrOJly&lt;IaeTCR HHTepecHhli1
I1JIeMeHHaH

a

rpyrrnaMI"!

'ITO OHl! COCTaBjlRlOT ,llBa pa3,llejlbHblX

HaCTORI.l.\ero pora .

COCTORI.l.\l1eVl3

y MaBI'IH Me"iHble 11.7!H113 6pOH3bl,

H3 CJlOHOBOi1KOCTlI. fJlI1HHHbJe
yrrOTPe6mUI

npJlHRTh

llpe,ll-

&lt;IeJJOBe&lt;IeCKI1MI1cj:lllrypaMJI.

CTORT Ha HI1JKHei1 rrJlJITe, rrO,ll,llep}KI1BaR BepxHlOlO.
He yrroTpe6JlRlOT

TaH-

HoraM

H3MeHTOM B BI1,lle Tl1ll11"lHblX rOJlOB "lVI3KOH,ll3". CaMblMlI lIHTepeCHblMll
.n:OCTOi1Hbl TalOlCe

OTK.'lOHeHllH ME:JK7J,Y06el1c.\l!

,llyeT C&lt;IJ1TaTb CB;1,!\eTe.TJbCTBOM
Toro,

Y pbJl..\apR B MaCKe TOJKe

6y6ew-ll1Kll.

CTapei1WI1Hbl

l'.1f'TaMlI RBJlRlOTCR pora

om1caHHble

113 ,n;e-

y U~I1KOJlO,n;OK
l1 JTl)11 KOJlb&lt;Iyre.

apa6CKI1i1

ynoTpe6JlHeMble

Bce

I1HCTpyMel-lTbl noBblpe3aHHOM

,!\OCTHJKeHllR B
Kpyrll",

llIKonoi1

TI.l.\aTe,1bHoMy nepecMoTpy

06JlaCTVI

BBe,n;eHHoe llHTh-

B Ka&lt;IeCTBe pa60&lt;Ie11
CO BHeceHlIeM

60Jlb-

rronpaBOK.

He
llIKonbI,

MOJKeT 6hITh

O,!\HaKO pe"llI

1I60 KOHqenIII1R

o

Kpll3JlCe

JlCTOpll"leCKOrO l\leTO)l.a 3TOi'i

pO;rCTBa Ky.TJbTyp 11 llX cBH3ei1 npO,'lOJl}KaeT

C'-lI1-

�605

604
TaTbCR

eil.1e

IlI1TeJlbHbIX
caHblX

,lIa}Ke

CJlyrl1

B

llayKI1

C H~MH

B

KacaeTC.'I

orpOMHoe

60JlbUlyłO

TlJJHHbl

O'-leHb

HeT.

co6paTb

HeT

nl1-

ax

HI1X

3'1'11 3aMe'-laHI1R

He

6blJI

JlY'-lIl1e

KyJIbTyp

O

HI1KOI1M

KpI13Y!C

ee

He

BMeC're

Ky JIbTYPO:i1,

J1 3eMJIeAeJIMe.

Ha

TeppMTOp1111

1200

J1 BOJIa. Me}K,!IY

KO'-leBHMKOB

B

łOHOH &lt;jJopMoii

AałIHotl

'TOM.

pa3HbIx

3THX

Hapo!,\oB,

C

I1X

o

KyJlbTypabItl

OCHOBaHJ1R

no

KOTOpOMy

HapOAHOCTI1

-

KO'-leBHHKM

e) MaTpJ1apxaT.

"CTapOJ1"

c

,!\ei1C'TrJ1TeJJbHO, ceteris

pe.'!HrHei1

B

11 nacTbIpeM,

npoqecee

J1JlJ1 "OCHOB-

xapaKTep.

3KOHOIlY!'-IeCKOH

npe;:(e.Tlax

o,n;Horo

HOBeHUlMe

&lt;jJOpMbl,

ce6e,

,

'Ibl\:

6bIBałOT
YJ Toro

pe3Y~'!bTaTbl

11

M.

,!IO P.
H

B

'-IeTBepTOM

C npMpy'-leHMH
Xp.

B

TPYAHO

B03HWKJIa

3eMJIe-

KyJIbTypa

6bIJla

I'OBOpl1Tb

11 npe}KHee

KOHHbIX
CaMoi1

npHHHToMy

paHb-

nacTbIpw

XOpOUlO

,!I0

CBI1-

C6JIaCTHX.

ceBepHoro

OJIe-

peJIMrH03HbIe

"IepTbI

pa3pa60TaHa

O KaKOI1-TO

-

lIIMJ1,n;-

3aMKHyToI'1:

yTBep}K)J;eHI1H,

OOl..I.\eCTBOUaTpl1apXaJIbHoMy

ropa3,n;a

06il.1l1i1

YMeHI1R

TbICH'-IHJleTlilM

BonpeKw

Cl16WpCKHe

eil.1e

&lt;jJa3e

naTpJ1apXaJIbHOe

npe,!ICTaBJIHeTCH

KaK

c,n;eJIaTb

OBI..\bI, K03bI,

3aKaBKa3KI1X

COXpaHWJlJ1 CTapJ1HHbIe

Ky JIbTYPHOW

npOTlilBonoHeaKTyaJIbHO.

CJIO}KHee.

TpaBU'UC'Ka-KBaC'b1ieBc1ca

~CC~E~OBAHMH

ITO

CMCTEMbI

B

BOITPOCY

,ZJ;EPEBHE

!,\eJIo

HO

B

KOTopbIe,

B

}Ke

TIlDa

'-IaeTO

&lt;jJa3Y"

13epO-llOCTO'-lHoii:

OT

po,n;a

pa3110po;:(-

X03RI1CTDa.

3THorpa&lt;jJW-łeCKHX

TOTe:'vH13Ma. ITp0I13Be,LIR

Ob]'i

no

Mepe

B03MO}l{łlOCTll
He

06Jj~1111IITor

HBJIReTCR

HI!

TEPEXrrO~bHO~

ABrYCTOBCKOrO

XX

ITOBET

A

BEKAX

:.

Bee

np06Jle~lbI

onpe,!IeJleHHOJ1

paccnpOCOB

ee

OKOJIO

MrpaJIa

Ha

npJ1Mepe

cTapeiOiIl1wx

~'1łO,!IeiOiB ,!IepeBHe)

nepeJIOMe
06apOTe

XIX

603

11 XX

COCTaBJIReT

BeKa

500

eOI..\l1aJIbB

ce-

HCCJle,n;OBaHJ1t:1

BeKOB,

OCTaBJIeHJ1R

BCeMJ1 }KI1TeJIHMJ1

17

M cnopa-

O,!IHOii: ,!IepeBHI1

TeppHTOpWaJIHblX

nJIOlqa,!\b

6bIJI

oT06pa-

OCHOBaHHbIM

napa:

3TOT

Ha

cnoc06

nOCeJIeHJ1R.

H C'-II1TaJlaCb CJIy}Ke6HbIM

reKTapOB,

B

TOM

KOpO-

'-IJ1CJIe naxoTHoi1

reKTapoB.

nOCa,!IOM.
ObI.'!

pOJIb

OCHOBaHHW

He paHbUle

60

KaKyłO

CI1CTeMa B cOBoKynHOCTI1

,n;epeBHe.

B03HJ1K.'!a

,ZJ;epoBHR B03HMKJIa

JT01W He

Ha

npJ1lleHReM

Bonpocy,

3eMeJIbHaH

YCJIOBJ1H B

nJIO,llOCMeHHOM

nOCTORHHO

;:;epOBHI1R
In

nOCBHil.1eHa

X03R:i1HJ1'-1aHHR Ha

Tpl'Xl~e.'lbHOM

,r-aCKi1M

'-ITO TOTe:\lH3~I

111

XIX

J1rpaeT

ITOJIbIl1e,

06pa30M

cHoc06

;; ",",HI

11CCJJe;:(oBaHYJI1

KaCal0il.1YJXCR:

TOTe:'.IH3~1a :\1O}l{HO CKa3aTb,

(rJlaBHblM
}"e\.j

"C'epe;:(I1Hł:bIe"

BeCb:\la

CTaTbR

,!IO CMX nop

jW-~KOHOMJ1'-1eCKI1X

TeHlIeH-

113BeCTHoro

~~'-IeCKM

KyJIb-

3aBHCI1MOCTH

HaKJIOllHOCTH. --3TH
OCleHb

HaeTORil.1aR

pa3-

,n;etlcTBHTeJIbHOCTJ1
CI1JIbHblX
B

nepeXOART

KacaeTCR

"cepeAHHHYIO

KaK!1X-TO

KO~~EKTMBHO~

rpYCKE,

Ha3bIBaeMbIX
nacTylllecKHx

I1C'fOpW!eeKOrO

eem1

Kpyrax,

11 pe~'Il1rI103HO-H;:(ei1HbIe
no

KpyroB"

Il1I1POKyłC"

CYil.1eCTBOBaHHe

COOTBeCTBYłOil.1el1

caMH

r.

np06JIeMa

CerO,!IHR

MaTpJ1apxaJ'IbHoii:

Bonpoc

r.

EBpone

OJIeHeBOAcTBO.

J1 KOHHble

CTaBJlRłOil.1ee

A3J1H

MO}KHO

TaK

HMeHyeMoM

CTpOR.

coqHOJJOrWleCKJ1e
B3RTbIe

cne-

Ky JIb-

cHoBJ1AeHHRMI1

caMoro

MaTpJ1apXaJIbHbIX

KyJlbTypHblX

UHii:,

I1MełOil.1Hx

HJ1KaKo:i1

3aMKHyT0J1

C pa3BMTMeM

CKOTOBo,n;cTBa C'-II1TaeTCR cero,!\HH,

TaK

'-IJIeHOB

I1CTOpJ1'-1eCKOM pa3BJ1-

MJIH

Bcero

CBfl3H

BepORTHO

1800

M

U;eHTpaJIbHOW

HH

nCHXO-

B

nepe,!IHeJ1

CKOTOBO!,\CTBO Ha~laJIOCb

RBJIeHJ1J1 ,lIJII1-

,lIHCqH-

B

OH TaK}Ke

&lt;jJa3bI

ITpe}K,!\e

'-ITO CKOTOBO,!ICTBO B03HHKJJO

nOJlO}KeHWłO

KyJIb-

cTyneHbIO

rrpe,n;cTaBJIReT

cOBoKynHOCTI1.

naUleCTBa
Xp.

He

J13BeCTHOW Ky JlbTypHOJ1

CKOTOBOAeTBO

BbIBO;:(,

P.

'-IepTbI

Ule

HaY~\I-IoM

nOCJIOBHq

HapyUlałOT

"KY JlbTypHbIX

TOTeMH3Ma,

CeI'O,!\HR

a)

B)

libH

H ,lIJIHTeJIbHot1

pa3paOOTaHH0J1
TaKOJ1

03HaKOMl1TbCJl

TypHOii:

nepeXO,!IHOW

Ky JIbTypbI.

peJIJ1rl1J1 11 Mw&lt;jJOJlOrJ1l1. 3Ta

aBTorpa&lt;jJHJ1

OHH COCTaBJIHłOT, oco6eHHo

rOBOpl1.lI

B

XOPOlllO

npI1Hqv!TI,

KaCaeTCJl
-

KOHCTaTHpOBaHO

,n;a}Ke

&lt;jJOPMOW, HH

'-IeJIOBe'-leCKOW

B

3eMJJeAeJIbl.\eB

HeKoTopble

erl1n'rOJlOrJ'IR,

KyJIbTyp.

aHam13

cerO,[\HJl

COXpaHI1JII1

'-IeJlOBe'-leCTBa

KyJlbTypbI,

60Jlbllll1e

11 ,lIpyrl1e.

CYil.1eCTBOBaHl1fl

C03AaHJ1R

06pa30M

nepB06bITHO-06il~I1HHOrO

lIIMH,!\T

Oc06eHHO

I1CCJIe,llOBaHl1e

cooHpaTb

;:ly III e,

onpoBeprHyT

KyJIbTyp"

npocTbIX

TI1M

Bcero.

ITO;:lJIHHHbIM
"OCHOBHbIX

pe~'1J1rM03Hoii!

Mal'J1eM.

"npaKyJlbTYPbl",

KYJIbTypOt:I,

paribus,

6bI

KYJlbTypbI

lIIKOJIbI.

TaK}Ke

Ha3bIBaeMOM

AJIR

BbICOKl1e

T'pI1MV1TI1BHOtl

TJ1naX

nepHO!,\

nCJ1XOJIOrHR.

6blJJO

npei'J,CTaBJleHI1Jl

BeHCKOM

B

npe}KHI1X

CI1CTe:'.'laTI1'-1eCKOe, OCHOBaHHoe

,lIaHHbIX

cooTBeTcTBYłOil.1eM

•.1 C CYil.1ecTBYłOil.1eM y

3.

CpaB-

nOCJle!,\OBaJlO C03!,\a-

O npO'-lHOCTI1

C

6Y,llYil.1eM

ITonOMY,

nO.TIe3HbIM

npoH3Bo!,\HTb

Bce

B

B pa3HbIX

vlrpaeT

eil.1e

nJJeMeH,

MeTO,lla

6bl

np~'-II1HHOCTJ1

POJIb

HapO!,\OB

HbIMH

KOTOpbIX

BOCTOKOBe,lleHl1e,

HapO,llHOCTeJ1

l1MeJIO

3Tl1M

CHHOJlOrHR

BeHCKOJ1 lIIKOJIbI

11 nepeMeH'-II1BOCTH

JJOrHH

B.

,lIJIR

11 paCUll1peHI1R

KyJlbTypbI.

OKa3aTb

3KCnepl1MeHTaJIbHbIX

,ZJ;JIR BblRCHeHI1R

TypbI

y

BHI1MaHV1R Ha

I1H,lIOJIOrHR,

npOH3Bel'leHI1J1

3Ha'-leHHe

TeJlbHOCTI1

MoryT

MHpe,

KOHl~em~I1H

&lt;jJyH!,\aMeHTe

B~TlilJl

OCHOBaHl1eM

JII1HI1I1; 3a

60JIbllle

CI1M61103e HapO!,\HbIe

KJlaCl1'-1eCKOM

COxpaHHOCTI1

Typbl

npe}KHeJ1

06pail.1aTb

3TOM HanpaBJleHl111

O

tITO

YCOBepUleHCTBOBaHI1R

npl1!,\ep}IUIBaRCb

He06xo!,\I1MOCTII

HOM"

rJlaBHbIM

LlI1&lt;jJW!eCKoii:

Tpe60EaHI1e

H }KI1BYil.1l1e

Ha

CTeneHI1,

~CTOpl1'-1eCKI1X I1CCJle,llOBaHI1J1 HapO!,\HOCTet:l,

Kpl1Tepl1eB,

J

6ÓJlbUl0J1

I1CTO'-lHI1KOB.

B03HI1KJlO

IIl1e

B

B

coopylKeH

He

paHbUle

HaCTORil.1ee

17

BeKa

BpeWR

ABrycToBcKKii:

J1 C'-IMTaJIaCb
B

Hej(

ltaHaJI,

CJIy}Ke6HbIIl

npOJlufBaeT

rJIaBHbIM

25

KOpO-

eelleHcTB.

cpe,n;CTBOM nponl1-

�606

607

T&lt;lHI1R /KI1TeJlet1
cy

B

Ka&lt;IeCTBe

Ha

11

11

pO,ll,bl

12

6blJlO

CTpaHI1I.1ax)

11 qaCTb

AepeBHR

IlocJIe

Bce

BaHI1R

Ba

nop

11 Ha

'ITO

BblCOKI1M
AaBaR

JII1I.1 Ha

HI1QerO

no,l\

l'O,ll,HR BblTeCHeH
'-faJla

HJ1JJI1 RQMeHb.
a

OH

a)

B

COBepWaJlaCb
KOTopble

JIyroB

Ha'laJlI1

nWeHI1I.1a

1870

KaK

C

Vi OBec

M€CTO

1933

Ha

CKOTOB07\CTBO,
He

OCTaBJJRa

ro,ll,Y.

Bcex

B

B

,ll,epeBHe

3€MJle,lleJIb&lt;I€CKYlX

JJeT He

Toro

CKOTa

cpe,n;CTBaMI1

11 T.

,1:\.) a

B
Ke

TOQK11

B B03,ll,enbmaHI1I1

B)

B

'YJKe

KonneKTVIBHOM

r,l:\e

KOTOphlX

B

nOCa:'KeH
n03,ll,HVIM

'-IeCKOM o6pa6oTK€
Coxa
AIm

TaM,

(Hnp.

BhmaC€

3T0i1

r,n;e

CI1CTeMe

(KJI€TKa).
Yl Ha

Y3KI1e

1920

Tex

06ll1eM

CHCTeMa

He

(TonbKO

CeprroM

B

B

oropo-

y3KYlO

TaKO t'!

B

11 Ha

Ha

l.mpoBo:if

BOMHbl

B

,n;epeBHe

,n;o

MeXaHYl-

B

OBI.1eBOACTBOM J1JIJ1 CBYlHOBO~CTBOM

Yl

B

KaJK,n;oro

eCTb

Jlowa,n;b

HacTORll1ee
a

BpeMH

eCJlI1

nO'-iTI1

OH pa60TaeT

y

B

3TOT

."ecy

C~OT

CeHJIKOM,

KOCOM.

HO

HaCTORIQeH

np06JJ€My

nRTHO

OT-

H3

6epe-

KOHcPl1rypaI.1I1R

Ha

06ll1I1HHOM

3KOHOMI1KI1

3JJeMeHTOB,

arpapl-IOro

}l{I13Hl1

yqaCTKOB

HacToRll1ee

3HaHWR,

B

ro,n;bl

BpeMR

'-Ipe3ITO.JIOcWQbI

OnaCeHI1R

MeJK,I:\y

nO)J.Kyna

nepBoi1:

VIH,n;VIBI1)J.ya.7JbHOMnJJaHHpOBKe

B

K

co

CJlI1RHl1e

11

HMny.JIbCOM

CTpeMJleHWe

rpyc-

TaKoMy

TOpM03Rll111MI1

OCHOBHbIM

RBJIReTCR

11 ,l:\epeBHe

cnoc06CTBYlOll1I1X

6bIJJl1 cPaKTOpaMYl,

18 M 19

JIJ1TEPATYPA

'Yrro-

Hy}l{HO

ceRTb

eCTb

JIecy
no

06pa30M

11 Ha
,lIBe

TO 11 ,n;Be. OpraHiBaI.1H51

60JlO-

CTaTbe

Opy,n;MH,

E}l{eHe,l:\eJJbHble

eKe),

2)

MCTOPMM

BTOpOM

)J..'lR

npo-

3KOHOMI1QeC-

06.7JaCT11 3eMJle-

BEKO

B -

J1CTO'łHMK

3EMJIE)l;EJIb'łECKMX

ABTOP

HaTypbl

aHaJII13

B

BapllIaBCKYle
KJJlOK:

1804

06cYJK)J.aeT

ynoMRHyTblX

np0l13Be)J.eH

ynoMRHyThIX

KPJK11IllTOB

),10CTCKWM 2KypHaJI

O

3aMeTKM

3aMJJe,ll,eJJI1I1

()l;3eHHI1K

np05JJeMY

ny6m1KaI.1I1RX

onl1CaHI1H

CJJe)J.ylOll1I1X

OP'Y)l;Mti

(O

3KOHOMI1QHbl

B3RTbl

113 ,l:\pyrl1x

aBTOp

1.

PMCyHKVI
He

FI

opa.JIa

C)J.eJIaHbl

11 nJJyra

C HaTypbl,

nJJyra

RBJJReTCR

Onl1CaHWI1

ynoTpe6JleHbI

pble

eIJ.1e CerO,l:\HR

KOpOBhI,

JKeHHYIO

naCeHI1R

OKpeCTHOCTRX,

KapTY).

npVIXO,l:\l1T
B

'YBarax

HO B3RTbl

nepe,ll,e,JIKOl1

.D:YlaJleKTI1'-IeCKYle

BO BTOpOH

K

nOnOBI1He

B

18

BeKa,

3)

3a-

Tpex

BblIlle-

opaJJa
TaKJKe,

B CTpaHe.

VI

COXM

KacalOTCR

Ha

OCHOBaHl111

C.7Je,l:\YlOll1I1M BbIBO,/laM:
BapIllaBCKYlX

MCTOQHI1Ka,

opaJJa.

Ha3BaHI1R

OKpeCTHOCTRX

Ha3BaHI1R

B

nJJyra,

TbIrO,/lH€Bb!X

pl1CYHKa

BapllIaBM

3aMoi1:cKI1).

113 ,ll.Pyroro

)J.l1a.neKTMQeCKYle

ynoTpe6JJRIOTCR

Tblro)J.HeB3

I1CTO'-IH11KOB, a

OPY,ll,I1t!, ynoTpe6JJReMbIX

l. 2)

C11HQe-

JJI1 HaXO,l:\Rll1eMCR

JI~I OHYl 3eMJJe)J.e.'lb'-IeCKI1X
aHaJJI13a

3eMJJe-

l)

pOJJbHMI.1TBe)

On11CaH11R 11 pI1CYHK11

VIJJI1 nOQepnHyTbl

11 pYlcyHKOB

ny6JJI1KaQwRx:

('YBarVI

1779

np0l13Be)J.eHHoro

HeB03MOJKHO

rJlaBHhDf

naC.JIJ1 B

X03RI1Ha

IlpocTpaHcTBeHHaR
CBoe

pa3HaR

JIanTeM

TapN2a

pyc:

C

cero,n;HRWHero

nOJlei1:

3aHHMaJII1Ch

Tax.

B

)l;JIHMCCJIE)l;OBAHMH

CyHOK

nepBOH

3eMeJJbHblX

BoMHaMw.

CEJIbCK03HtiCTBEHHAH

yQa-

RpyQHylO).
)l;o

ypoBeHb

JJOBKI1X KpeCTbRH

J!I1KBI1,ll,aQwM

Bo.n.eC.JtaB

YP01Kai1:

O)J.HY CTOPOHY).

pa3MaxHyTbCR

nOJlOCKOt'!

JKHI1Bbe.

TOM, &lt;ITO Ha

0TPaJKaeTCR

CI1CTeMe

pacCMOTpaJJ

cy6'beKT11BHhIX

KO'I'! He3aEJI1CWMOCTI1 11 K

TO

KyJIbTyp,

paCTeH11R,

OpY)J.YlOT

JI03BOJIHlOT
rrpl1

W rp1160B,

ITJJeTeHl1e

)J.f·JlJ1R 11 CKOTOBO,/lCTBa.

ca,ll,RT

O)J.HO Yl

JKe 3na&lt;IHblX

celOT

B

C ,l:\OXO,/la~ll1 OT 3eMJle)J.eJII1R,
Rro,l:\

,/leJlO,

Bb1TecHy.111

)J.OMa

KPynHoro

3aKJlIO&lt;IaeTca:

pa60T

TOJIbKO

113 Ka)K,n;oro

BblTec-

orop0,l\ax

nacT611ll1e

cepe,l:\YlHe

naXOTbl
ro,n;a.

MallIl1H
Ha

caMot!

3eMe.JIbHaH

nOJIOCKVI

B'beXaTb

Ha

3aK.JIlO'-IalOTCR

B

TeXHI1Ke
,n;o

COBpeKeHHhlX

He.JIb3R

CKOTa

KapT0cPeJIb

COXpaHJ1.JIaCb

-rpe6.'leHYle

YQaCTKe

e.

I1MelOll1erOCR

ce-

AO Ha-

,ll.PyrVIx

MCKJIIO'-ieHI1R
CTKe,

Ha o6pa60TaHHOM

HapR)J.y

60pTHI1&lt;IeCTBO.

aBTop

Hl13KWM

pa3p03HeHHI--JX

ne:teHWa

T.

JKI1TeJJeM.

60JJee

MMl:)OBbIMW

OQepe,l:\H,

C06l1paHI1e

VI rOHTapHoe

3KOHO~I1KI1,

3peHMR

nOJlO}l{eH11lO.
CTOpOHbl

l\eJJbQeCKVIX
6)

TaKJKe

3aKJIlOQeHHe

C

OBeą

RB"'lReTCR

(60H)J.apHoe

11 pa3BJleQeHl1RX

BpeMa

'-ITO 11 Ha

11 O,/lI1H ,n;eHb 3a

)J.epeBHVI, CI1CTeMa

no

O,l:\I1H ,n;eHb OT KaJK,I:\OM WTyKI1

npOITI1TaHWR

)J.eJJKa ,n;epeBa
CTbI

113MeHI1JJaCb, nacyT

naceT

BpeMeH.

KOTOPblt1

cOBepllIeHHo

PJKYl.

CI1X

,l\OBOJJbHO

He3anaMRTHblX

nOQTVi

nOCJle

,l\0

BCJle,ll,CTBl1e

COPT ee

11 RQMeHb,
B

11 npa-

yCTaHoB-

,l\epeBHe

06pa60TKa,

ceRTb

l'l

(Flurzwang).

pOJKb

B03,l\eJIhIBaHYlR

nO&lt;ITI1

B

pora

(Ha3-

Teppl1TOpl111

JKe

rO)J.a Ca,ll,VIJII1 I1CKJIIO'lI1TeJlbHO

BTopoe

IloBI1HHOCTb

TaK

n03BO.JIReT

,ll,epeBHe
6blJII1

11 Bcei1

6Jlar.

OT ,ll,aBHbIX

O,l:\11HqeJJOBeK

HOpMaJlbHOe

06e3neqeHO

npI1QeM

3eMJlI1

B

CeRJII1

)J.O

3aHI1MaeT

np0I13BO,ll,CTBe

X03Rt1cTBa.

3eMJII1

cno-

Ha3BaHI1R,

C npOCTpaH-

060PY,I:\OBaHI1eM

He60JIbWaR,

y,l\06peHl1e

OBCOM. IlllIeHViI.1Y

OB0ll111 VI Ta6aK.

JKe

06pa60TKl1

npe,l:\CTaBI1JI

CBR3aHO

YPOJKaR)

qTO

n.'l01I.1aAI1

nOJlOCbI,

06pa30M

06ll1l'lHHbIM

oropoToro,

YBeJll1ql1Tb

nOJlei1

06ll1ero

BBI1,ll,Y

aBTOp

cPopMe
TaKI1M

B Jle-

(onI1CaHHbIX

npl1yca,ll,e6Hble

06pa30M

rOpOJKeHl1e

KOJII1QeCTBO

KapTocPeJIb

ceMQac

3T0i1

3eMJII1

BTOPOt1 MI1POBOt1 BOMHbI

,ll,ax,

3eMJIl1

pa60TaeT

3eM:eJlb

npO,ll,OJlbHble

pa3,1:\eJJ MaTepl'la.'lbHbIX

XOpOllIee

napOM,

Ha

TeCHei1WJ1M

nOJlb30BaHl'le

naxoTHoJ'1

3JIaKaMI1,

yqaCTKI1,

COpTOB

coxpaHHOCTb

11 &lt;ITO 60JlbllIOe

rJlaBHblMI1

COpTOB

B03MOJKHOCTl1

nOJlet1

nOBI1HHOCTb

caMblM

60.1bWI1HCTBO

KOJIJIeKTI1BHO.

CJ1CT€MbI 6bIJlO

cnpaBe,l:\JIJ1Bblt1

nJIOll1a,l\b

TeM

6blJIO

0pl1eHTJ1pOBKy,

CYll1eCTByeT

Toro,

He

OTBeqalOll1ei1

rapaHTl1pOBaJJO

OT,I:\eJJbHblX

KaMl'l,

yca,l\e6Hble

Onl1CaHI1R

Bcei1

06JIerqaJll1

/Ke

pa3HblX

B03,l\eJlbIBaIOTCR

3TO 6blJIO

CI1CTeMOl1,

cPYHKL\J10Hl1pOBaHl1e

AepeBHI1

&lt;mcJla

3arOpOJKeHHblX

CeTI1 ,l\opor.

HCTBeHHOM

He

JIeCaMI1,

3eMJIJ1.

,ll,eJleHI1R

MepbI,

M3

TOJlbKO

60JIOT

oKpyJKeHa

lIaXOTHOM
C06bI

3eM,TIe,ll,eJll1e, Tenepb

"B03&lt;II1KOB".

C

(pMC.

npl1&lt;IeM

,ll,pyroi1:

QaCTei1: nJJyra,
JIlO6.IIYlHa

CBH,I:\eTeJIbCTBylOT
113BeCTeH 6bl.lI

pl1-

CTOpOHbI,
KOTO-

(CM.

IlpI1JJO-

QTO

B

n.JIyr,

3T11X

I1MelOll1l1t1

�608

609

-;acnr,
He

0603Ha'leHl-Ible

H306pa:IKaeT

3Tl'DH1 Ha3BaHI-fRMI1, Op;HaKO rrpl1JTaraeMbIW

:noro

2. PHCyHKH opao'la
ero

HCTO'lHHKa

BaeT
El

H3

TbIrO,'lH€BbIX

Toro

'ITO

,'IpyrHe

OH He

TpY,'le K. KJIIOKa,

KOM :noro

CJIOBa

(He

nOJTb30BaJICR

:IKe HCTO'-IHHKa, KOTOpbIM

BapwaBcKHx".

CXO,'lCTBOpHCyHKOB 11 cxeMbI

ynoTpe6JTReT

(pHC. 3, 4) B3RTbl H3 'ly:IK-

B TpY,'le K. KmoKa

BepoRTHo

BaJTCR aBTOp "YBar
rwe

MHeHI1M KpecTbRH

no'lyra.
11 rrJTyra

-

pl1CYHOK

3TO YKa3bIBaeT

OrrI1CaHI1M. O,'lHaKO
H3

rOBopa)

ero

'leM

B orrHcaHHH

CHHLlepyc,

IIoJIbwl1.

H3BeCTK.

'ITO

TPY,'lOM. LITO KacaeTCR

TO OH C}:IeJIaH C HaTypbI

0PY,!\HR C TeppHTopHH

Ha

nOJTb30-

,'IOKa3bl-

pHcyHKa

H JIBJTReTCR CTapeHWHM
B onHcaHHH

KJTIOK

COXH K.

COX!'!
pHCyH-

KJIIOK yno-

3. PI1CYHKI1 opaJIa
H

7,8)

H

nJTyra

B

B3RTbI 113 TpY}:Ia "Der

".IJ:3eHHI1K'e

Ackerbau

des

11306pa:m:a1OT Ceo'lbCKOX03RMCTEeHHbIe

(pl1c.

9, 10), coxa

:IKe (pl1c.

3KOHOMl1'lHOM
Kiinigreichs

6) Cpl1COBaHa c TpY,'la

K.

. .IJ:JTR06'bRCHeHHR

OnI1CaHI1i1 OPY,'IHi1, HaXO}:lRll.\I1XCR B TPY,'Ie K.
peBe,'leHa

C HeMeLIKoro

TeKCTa

LIeXHH

O}:lHaKO, Bce

nOBepHyTbl

KaK OTpa:IKe-

HCrrOJIb30BaHa

KJIIOKa,

a

HbIX Cpe,'lCTB. Kawa
MeHee

,l:IpyraR

CTBeHHblX

Taaeyw.

Ha

OCHOBaHHH TeppHTOpHaJIbHbIX
CYll.\eCTBOBaHl1e

(pO,l:l npoca,

Setaria

11 nepe'-IeHb
HbIX

ITALICA)

CKoro
TR6eJIb

,,6ep"

palloHa

B ,!\pynIx
BCTpe'laeTCR

eBponeti:cKI1X

HaR C XVI

paI10Hax

11 KypneBcKOW

BOK 113 rep6apl1eB
BeKa;

TaKlKe

BEKE

3a

1954-1956

rr.

KY,'lbTypa

TOJTbKO B neceHKax
06JlaCTI1.

apxeOJIOrl1'leCKI1X

ABTop

6py

no

,1\0 IIIBeHLlapl1l1,

6py

(CM. KapTy

BbIweon!'!caHHeI13BeCTHa,

Ha TeppJ.·/TOpl1l1 JII06JTl1HCOCTaBHJI cpaG!il1feJTbHylo

,l:IaHHbIX O Ky.ITbType

6py

If

cnpa-

11 nOJTbCKI1X CeJTbCKOX03RMCTBeHHbIX pyKOBOp;CTB, HR'-IIf113 HI1X CJTe}:lyeT, 'ITO KYJTbTypa

6py

6bIJIa

r,'laBHbI\1

30M 113BeCTHa B !OJKHOti: ITOJTbWe 11 OT'laCTI1 B BOCTO'lHoi1 IIOJIbwe,
)lOBaTeJIbHO

KOHCTa-

Ky JTbTYPbI

HCKJTlO'leHl1eM

IIoJTbWI1

nYTI1 paCllpOCTpaHeHI1R
r,o;e 3HaKOMCBO C 6py

.!IaHHbIMH. Orrl1CaHl1e

KyJTbTypbI

:noro

paCTeHI1R

OT r,eTlTpa

nOllTBep1K,'IaeTCR

11 06pa60TKI1

3Toro

npoca,

60JlblllaR

H3 MaJlOM

IIOJIbWl1.

OTJIHB 113-

BBe,l:leHl1e HOBbIX CeJlbCKOX03RM-

X03RMCTB 6blJTl1

CIIOCOB~

npH'lHHOM

OKOH'-IaTeJIbHOrO

IIPMMAHKM

onHcaHbl

o6paa CJTe-

E E&gt;ITae

apxeo.'lOTl'l'leCKlDEI
a TRK}Ke 3an:lCH

6acoBoMy

rryraJIa,

rOJlOCaM

OT3bIBaeTCH

OJIeHR, a

lKHBOTHblMH

3hlBalOT

BOJlKa

K

3aKJTIOcreHHaR

B

IIO,l:lBeweHHaH

Ha

'JeT

ee

paKOBl'JHbl

npl1MaHKH

K

ceTH

(Pl1c.

E

npHTallBWVll1CR

a

TperreTaTbCR

K

3T0!1

LleJlll

39

••Lud"

t. XLV

I1JIH

Jly'-Iwe

H

OBLla

K

3BYKH,

6apbepy,

iJ,PyrHe

npH-

KypoIIaTKa,

KypbI,

BOpORy,

TaK

BopOHa,

KOTopaR

XO-

lKypaBJlH

npH-

Ha3bIBaeMOMY

crrapy

,l:IepJKaT

WllypKOM,

npH3blBalOIl~l1e

np~lrO..:1Hbl Crt6JlpCKHe

3ByKaM:

H.nH rropoceHOK

KOTOpblX

OXOTHHK, lIepraR

H3i:\aBaTb

BcerO

YTKH,

I1MHTI1-

C'-IHTaeTCR no.nb-

rrpHpy'leHllble

nOpOllbI.
H

JIeCHblM

cnoc060M

p;pyrylO

H KY,'laX-

yMelOT

rpOMKHM 'lMOKaHbeM

06bI"IHbIM

npH3bIsaeT
HoraMH

MOJIOP;bIX

nO,'lpalKalOT

11 K03J1a

CJIOBaKH

OXOTHI1KI1 MoryT

npI1MaHK!'!.

YTKI1

ll.\erJlOB

BeJlopycbI

I1JII1 OXOTHI1'lbeMy

rrTl'lLlbl TOl1 lKe

CHerHpei1,

TeMHOTe,

HMe

JlOBHT

1 l,

OCo-

3TO H3,1\aBaHl1e pTOM

,'IHKOM K03bI

pR6'-IHKa.

HJlI1 nO,'lpa}KaTb

Kop3HHe

}Kep,1\H

rrpl1

H nepbIWKa.

BOJIKOS, n06y}Kp;alOll.\HX
JIOrOBHll.\a.

6JIeRHblO

Ka'-leCTSe

Te:\IHoi1

CnaCTl1

MaHHBalOT

E

npHBH3bIBalOT

nTHLlbI

CTapblX

H3 CBoero

.IJ:pyrHe

KOBapHoi1

pTOM,

}:IJlR npHMaHI1BaHI1R,

,'Ip03,1\a, KPHKY COBbI H T. ,1\. CTapbIM

30BaHHe

COce,'l-

HHCTpYMeHTOB. rYLlYJIbCKHe H BOJIbIHCKHe

rYLlyJIbI

3aMLla

H H3 p;pyrl1X
npHMaHHBaHHe

CBOI1M BI1,1\OM,3ByKOM, HJIH 3anaXOM.

HJIH ll.\eJlKaHblO

rJlyxapH.

6erYll.\ero

ll\e.nKaHblO

HHcrpyMeHTbI

OXOTHH'lbHM cnoc06oM

nOMOll.\11 KaKI1X-JlH60

TOKOBaHl1e

3a,1\eplKaTb

Ba6HKH,

CTpaWall.\He

,'IpeBHHM

peBY

H3 ITOJlbWH

CJTe,1\YIOll.\I1MrJIaBaM:

CBHpeJIH, BOJIbIHKH, 6apa6aHa,

TUHblO ,l:II1KHX Kypo'leK
pOBaTb

MaTepHaJlbI

pe3p;eJTI1JI no

OXOTHI1KH nO,'lpa}KaIOT

peJTI1KTbI

TO,'lbKO

~'eH,'IeHLlHr1 K 3KOHO:vlH'leCKOM He3aBI1CH~IOCTI1

B 3TOM Tpyp;e
aBTOp

H I1CKyccTBeHHble

3ByKOB 6e3

B MHorHX }:IepeBHRX MaJToM IIOJIbWH

I1CCJTe}:lOBaHHbIX ,'IepeBeHb).

MecTHocTeti:,

a Ha3BaHl1e

Italica)

a

KpeCTbRH
B ropO,'la,

OXOTHMLIbM

C06paHHble

I1CCJTe,'lOBaHHMB

Tpa,'lHLlI1I1,

3JIaKOB.

B03p;eJTKH Ha pa3,'1p06J1eH-

B03,'1eJIKI1 6py.

BOJl'-IaT pallOCTHO
THpOBaHO

113 ,'Ipyrl1X

py'l-

rrHll.\H C'-IHTaJlaCb

C3B3P'bL1t

CaMbIM
B XX

H3 ,1\epeBeHb

B Ka'leCTBe

rrpH'lI1HOt'J ero

'-ITO B03,'1eJlKa

npHMHTHBHbIX

ne-

60

R lVIAJIOJll: ITOJIbIIIE

'leM

6blJla

OPYP;I1M H npOBaJl

'laCTb

'laCTb

KBaC'b1WBC'K:U

(SET ARIA

ynoTpe6J1ReMaR

,!\a:IKe MeJIKI1X KpeCTbRHCKHX

TpY,l:Ia M. MeJIepa.

BP}·

paCTeHI1R

TpY,'la 11 npl1MeHeHI1R

HbIX, MHOrOJllOlIHbIX x03RMCTBax

nOMOll.\H TPy6bI,

A

H3 6py,

JII1WKa HaCeJIeHI1R

lKHBble

KY JIbTYP

BOnpOCy n03BOJTRIOT yTBep:IKp;aTb,

3aTpaTbI

BKYCHOM H IIHTaTeJTbHoi1,

BCXOlKeCTb 3Toro

HHX CTpaH,

KP:JfCUW.TOcfJ

nOMy

(1794)
B

KmoKa.

3THX pl1CYHKOB 6bIJIa

no

60JlbWOM

3aMoi1cKoM"

Biihmen"

0PY,!\I1R, ynoTpe6JIReMbIe

pHCyHKI1 B ".IJ:3eHHI1K'e 3KOHOMH'lHOM 3aMoticKOM"
Hl1e B 3epKaJle

Tpe60BaJla

npeKpall.\eHHH

Tpe6HJT ,!\HaJTeKTI1'leCKl1e Ha3BaHI1R.

(Pl1c.

upy

yTIUI,

BCIO 3HM)'

3UCTaBJIRJI
~PyrHe

TaK

3TH

nTHLlbI.

Ha3bIBae:\-lbIe

�610

611

KpHKYlllKI1.

2).

(pl1c.

IIyra'-l

Ha

MO}KHO

no~nopKe

TaK}Ke

113rOTOBJJeHHblMl1M3 &lt;peTPa
MHCTPyMeHTbl

BaOI1T

nOJJb30BaTbCH
(pl1c. 3)

,!1JJH npl1MaHKI1

H3rOTOBJIeHbl 113 ~epeBa,

BCRKyIO

nTI1QY

I10~

l1CcKycTBeHHbIMH

BblCTpeJI

MapIUl.

&lt;PPU'4.

TeTepeBaMI1,

M YTKaMJ,1.

CKA3KA

I1MeIO'!" pa3Hble

KOCTI1, KOJKI1, pora,

Ha3BaHI1H;

nepbeB,

opeXOBOH CKOpJJynbl,

CKa3Ka

CTpaHeHHblX

OOH 113 COCHOBorO ~epeBa

TOMcoHa

lo{

oepe30BOH

KOpbl, BblJJI1TOH BHyTpl1 paCTOrrJJeH-

TpyOOH, M300pameHHOM Ha pMC. 9. CBl1peJlb,

~l'3 rYCI1HOHI1JJI13aH'-lbeti: KOCTI1yrroTpeoJlHJlI1
TepeBOB.
cpe3Y

MrpaIOT

,!1pyroM

nOJlb3yIOTCH

TaKl1M

oopa30M

KOHl..\e. II0,!100HbIMI1

ryqyJlbl,

nO,!1pa}KaH

JlI1CY. 3Toro

6),

rrpl1

naJJbl..\eM no

Ba611KaMI1

Kpl1KY

3al1l..\a

113

l1:

MaTepl1.

neJJOB
ija

HO:lKKl1:

TIpI1MaHl1-

nOMOl..I.\11KOToporo

BOJJbIHKl1 KO»l:aHblM

yrrOTPeOJlHeTCH ,!1JJH rrpl1MaHKl1 nepe-

HaTHHyToti

qaMJ1 pyK

rrOi1pa:lKaIOT 6JIeH.HbIO ~I1KOM K03bl,
TOM }Ke l..\eJIbJO JlecHyJO

TpaBy)

BKJJai1bIBaIOT

v; rrpl1 rrOMOl..I.\11
3Toro
KaTerOpl111
(pl1c.

,ZJ;YH B

TpaBy,

TaK

Ha3bIBaeMyJO

Me}Ki1Y ,!1ByMH i1epeBHlllKaMI1

I1HcTpyMeHTa

rrcHpKy

TPyoa

8)
K 3TOti:

(pl1c.

rrpl13bJBaJOT 1I11Cl11..\y
l1JII1 pblCb.

BaOl1KOB rrpI1Ha~JJe:lKI1T TaKme

i1JIH. rrpl1MaHI1BaH. JlOCH

LlOll..\HblM cpe,!1CTBoM, oTnyrl1BaIOl..I.\l1M i1l1KI1X:lKI1BOTHbIXH.BJJHeTCHorOHb.
IITI1'-lbl1 nepbH

11J111JJOCKyTbl rrOJJOTHa, pa3BellIeHHble

KE oTrryrl1BaeT

ml1BOTHbIX,

Ha,!1 3eMJJeH Ha IllHYP-

3peHl1e;

~&gt;1K&gt;1eK03JJbI, OJJeHI1, JJI1Cl1l..\bl,BOJJKl1 11 Ka6aHbI.

KJJI&lt;J'IeHI1H.ijl1'-l11 B JJecy
HbIX BOJlKOB nyraJIl1
)jec

I1MeJOll..\l1XcJla60e

rrpl!BH3blBaJl

OblJl 113BeCTeH Yllie

K

HI1M OTHOCHTCR
3TOT cnoco6

B i1peBHI1e BpeMeHa.

3eMJIe. Bo

CTap;rHHoJ1 OXOTbl C COKOJlaMI1 I1Tl1l..\bl 3aCTaB.lJHJlI1 B3JIeTaTb
63;:1..I.\11Ka. XOPbKOB

3a-

HeroJJo,!1-

3ByKOM &gt;KeJJe3a. rr03TOMY KpeCTbHHI1H, rrpOe3}KaH qepe3

K caHHM I..\enb, KOTopaH BOJlO'-lI1J1aCbno
OTrOHHJll1 3arraXOM

PYTbI,

JlP06bJO

KyHl1l..\bl Ta6aqHblM

BpeMH.
6apaCOKOM,

paCTcopeHHbI:'&gt;ł B paCTHTeJlbHOM MaCJle, a KpOThl KepOCI1HOM, ita..'J:&lt;popoti: l1JIl1:

'n;'" ''):.\ rHJJJloi'1 pbI6bI

&gt;1J1H KarrycTbJ.

aHaJIl13l1pyeT

l1X rrOTOM. IIoBop;oM

cpe,!111 KOTOphlX

a3l1aTcKYIO

11 eBponel1cKyJO

l1X pacrrpOCTpaHeHI1R

B EBporre

CKa3KI1 11 CpaBHl1BaeT
OH C9l1TaeT l1X 1KI1BOe

l1 &gt;1HTepeCHoe COp;ep&gt;KaHl1e. COl..\l1aJlbHhIX rrpl1'-ll1H I1X nonYJlHpHOCTl1: OH He
paCCMaTpl1BaeT.
B HaCTOHl..I.\eMTpy,!\e aBTOp Orrl1CblBaeT nOJIbCKl1e Bapl1HHThl :noi1: CKa3KK
ee

pacnpOCTpaHeHl1JO.

KOTOpblH Mor

MHTepHal..\l10HaJlI13M co):\ep}KaHI1R He-

O,!1HOKPaTHOnpOH.BJIHeTCH B Crrel..\l1&lt;pH'-leCKOH11 xapaKTepHoi1:

&lt;popMe,

l13M€-

HHIOl.l..\eI1CH
B 3aBl1Cl1MOCTl1OT MeCTHOCTl1,l13 KOTOPOH ,!1aHHaR eepCI1H IlpOI1CXOi-1I1T.
AUaJIH3

BO

9).

CepEbI.

AapHe

eBpOneHCKl1X cKa30K,

cnoc06CTBOBaTb

y,!1l1paJOl..I.\eti:OT K03JJa

Ma-

rrOJIbCKI1X.

BJJHlllKa,

JJI1CTOK l1JU1

,,)Kl1BOT-

npe,u,CTB8JIRJOT &lt;pl1HCKl1e CKa3KH, KOTOpblX B TpYi-1e HaC'-IJITbIBaeTCH

l1 CTpeMHTCH.,!1aTb COI.:\l1aJlbHbII1&lt;pOH YCJIOBI1Hllil1:3Hl1 HapOAa,

KOpbI, YMel..I.\eHHblMMe}Ki1Y CJlOmeHHbIMI1 601lbllII1MI1 rraJIb-

BpeMH. Te'-lKI1. C
(COOaqbJO

5).

rrOCBH.Tl1JI

a 3aTeM pHi1 eBpOnel1CKI1X pa3HOBI1i1HOCTel1. KOHeQHO, CaMb111 60raTblH

3aMblKa-

Ha rreperrOHKe,

rrOTH.rI1BaIOT ,!1ByMH.rraJIbqaMI1.

AH1'T&gt;1 AapHe
rro,!1 Ha3BaHl1eM

3TOM TPY,!1e OH npI1BO,!1I1T a3&gt;1aTCKl1e BapbHHTbl,

3pO-

npl1MaHI1BaIOl..I.\erO PH.OI1'-lKI1 (pl1c.

KyCOK 6epe30Boti:

B

MeCHl..\€ rrO,!1pamaJOT

CJJO}KeHHaH Bi1BOe, C ,!1blpKaMI1 B BepXHeM '-laCTI1, yrroTpeOJJHeTCH. B Ka'-leCBa611Ka,

cTpaHCTBI1I1".

pacrrpo-

CKa3Kl1 O ,!1I1KI1X11 ):\OMalll-

130.

MOTI1Ba O'-leHb l1HTepeCHbll1 Tpyp;,

MapTe

Ml..I.\yl..I.\ero

HBJlH.eTCil O,!1HOH113 Hal160Jlee

cl1rHaTYPol1

202 lllTyKI1, 'ITO COCTaBJIHeT 2/3 Bcex

OH COCTOl1T113 CTpyHbI,
CTpyHy

B

Tepl1aJI

7). ,ZJ;pyrl1M l1HCTpyMeHToM rrOJIb3yIOTcH ,!1JIH.rrpl1MaHKI1 CTa-

(pl1c.

IOl..I.\eti OKpy}KHOCTb pora.
TBe

UHaJll13Y 3Toro

J1 0603Ha'IeHa

I1MeeTCil 12

y

M3BYllIKE

Me}K,!1yHapO,!1HOI1CI1CTeMdT&gt;1Ke AapHe-

BOJla

KaK

B

OHa HaXO,!1&gt;1TCH.
B 'laCTl1, r,!1e c06paHbI

H&gt;1X lliHBOTHblX
fIble

B

CBI1-

KOCTHHai1 CBl1peJIb, C npl1KPerrJIeHHblM

KyporraTOK.

3eMHOM llIape.

BaOI1KOM 113 pora

B

rapMOHI1KY

Ha

MJJI1 me

Tl1'-leCKOMY3ByKY, 113,!1aBaeMOMY3atll..\eM I1JII1 OJIeHHI1IO K03JIeHKa,

MelllKOM, CJIOJKeHHblM B

KOCOMy

XI1I..I.\HI1Kanpl1!&gt;łaHI1BaIOT TaK}Ke

CTOM, I1Ml1TI1PYIOI..I.\I1M
TII1CK MbIllleH,
(pl1c.

C,!1eJlaHHYIO

~JlH rrpI1MaHKl1 pHO'-lI1KOB11Te-

3TOM I1HCTpyMeHTe, rrepeCOBblBaH

,!1y,!10'-lKI1 Ha

KYPl1qbI
BaH

Ha

)KMBOTHbIX

O &gt;KI1BOTHbIXB 1130ylllKe

JJI1CTbeB, MeTaJJJJa M T. ,!1. .n:JJR r:pI1MaHKl1 OJJeHeH 11 JJOCeH rrOJJb3YIOTCHTpyHOMCMOJlOHl1JJI1 me

O

OHM ObJBalOT

57 nOJlbCKHX BapHaHTOB (38 orry6JIl1KOBaHHblx

rryTeM &lt;pOJJbKJlOpI1CTI1QeCKOI1
aHKeTbl)
Toporo

pO,!1CTBa CO CJlaBHHCKl1M&gt;111 3arra,!1HOeBporreti:cKI1MH BepCHH.MI1 l1 XO-

TH He Bce pal10Hbl

3,!1eCb npei1CTaB.lJeHbI OP;HOpOP;HbIM06pa30M

Bep;eHhl CKa3KH 113 BeJII1KOI1 IIo.lJbllIl1
30K &gt;13 Ma30BHl1),

l1HTepeCHYIO pa3-

CKa30K, KOTopaH H.BJIHeTCHpe3YJIbTaTOM

HI1'JeCKHX 11 3KOHOMI1'IeCKl1:Xoco6eHHOCTeH
OCHOBaHl1eM aHaJI&gt;13a

(Hllp. He IlpJ1-

H KYHBI1I1 l1 110'-lTH COBceM HeT CKa-

TO O,llHaKO MO}l{HOOTMeTl1Tb HeKoTopyJO

Hl1I.:\y B C0,!1epmaHl111 l1 &lt;popMe

H.

11 19 1l0JIy'łeHHhIX

rr03BOJJHeT ,!10CMOTpeTbCHB Hl1X HeKO-

CO,!1ep}KaHl1il CKa30K

Kp}KI1}1{aHOBCKl1M (IIoJIbcKaH.

3T-

,!13HH0I1 '-laCTI1 IIOJlhllIl1.

HapO,!\HaH

HBJlHeTCH cxeMa,
CKa3Ka

B

rrO,!1aHHaH

Cl1CTeMaTl1QeCKOM

npe,!1eTaBJleHl1H, CTp.: 63): 0611}1{aeMble X03FIeBaMl1 :lKl1BOTHble OTnpaBJlHIOTCR
B CTpaHCTBHe; 3a'-lI1HI..I.\l1KOM
H.BJlHeTCH.06bIKHOBeHHO neTyx,

&gt;1HOrAa J1011Ia,llb

l1JJl1 ,!1pyrr1e 1KI1BOTHble. ITo ,!10pore K Hl1M npl1COe,!1&gt;1łHlI&lt;JTCR
APyrlle
HbIe,

a

l1HOrAa l1 geJIOSeK.

)Kl1BOTHble

TOM pa36oi1HH'-lbeti:,

,!1bHBOJlbCKOH,BOJl9beti:

HMI1 ':'36e,

rrOHBJlFIeTCi1 X03Rl1H, TO ero

)KI1BOTHble

a

Korp;a

JiUIBOT-

OCTaHaBJlI1BaJOTCFIHOQeB3Tb B nyc11J1l1 HaBOJK)J,aeMOx npl1BHAeHI1-

1Ke OCTaIOTCH.JIU1Tb B 3aBoeBaHlWH

C nOTaCOBKOX BblI'OHHIOT.
J136e 11!1I1 3a5Hpa:&lt;JT

Ha H-

,!1eHHbli1 TaM KJla,ll.
OT
39 •

3TOH cxeMbl

BCTpe'-laIOTCH pa3Hble

I1HTepeCHble

OTCTYI1!TeHJ1fl,HTTP.

�612
'-JeJIOBeK, npncOe,!1J1HJ1BIIH1MCII K 3BeplIM 6bIBaeT
MHOr,!1a CTapblM COJI,!1aTOM,
BblrHaHHbIM
KOpOJIeBOii,
I1JII1 :IKe 6e,!1HIIKOM, Mll.(yl.l.\J1M JIY'-JilH1X yCJIOBI1M
cyll.(eCTBOBaHI1H.
HOMopCKoro
rycb;
yTKa
Ha

J13MeHHeTCII

TaK}Ke

COCTaB :lKI1BOTHbIX, BMeCTO Cpe,!1113eM-

OCJIa BblCTynaeT
KOHb, BMeCTO BOJIa 6apaH,
nOIIBJIHeTCH
I1JIM paK Tl1nl1CJHblM ,!1JIH CKa3KM M3 MaJIoH IIoJIbwJ1
VI T. ,!1.

,!1aJIbHee

MeHow paKa

pO,!1CTBO C a3J1aTCKOM

CKopnMoHoM

-

H npe,!1MeTbl

BpO,!1e KJ1pnMCJa, OCeJIKa

Cpe,!1M

nO,!1BeprHyTblx

CKa30K,

ceBepO-BOCTOCJHylO
BOTHble

caMM

B

rpynna,

e}K,

C 3aINDEKS

HMl.\O,

XLII,

CKa30K

IIOJIbllJJ1,

B KOTOpOM )KI1-

nOXO}Ka

Ha

11 rpynna

BbI,!1eJIlIeTCH'

CKa30K

113 MajIOM

Aba,

nOMOpCKJoIX Yl CI1JIe3CKI1X
IIocTOHHHO

BapblIHTax

BbIcTynaIQT

npeJ1MyuIecTBeHHo

Jol OceJI. O'-JeHb '-IaCTO 3TI1 3BepM XOTIIT 6blTb

BbIcTynaeT

TO'-lKJ1 3peHI1H

MOTJ1B pa36oMHI1&lt;lbeM

3TJ1 CKa3KJ1 CKopee

CJIa6bl;

113 MaJIoM

CTO OCJIa, BbIcTynalOT
paH.

"-lacTo

BaeTcH,

I1JII1 }Ke ,!10M jleCHI1Ka
xaTy.

xaTKv!.

C

JIl1-

,!1J1aJIor B HMX llIa6-

Pa3MbIIIlJIHH
HaweM
KOTopble

aBTOp.

cKa3KI1

}KJ1BOTHbIe:

KpeCTbHHI1Ha

Analiza

"-lacTo

Bcero

KOHb, BOJI 11 6a-

Ha 3a,!1HMI1 nJIaH

BapHaHToB,

yKJIOHIIIO-

OnMCaHI1M, KOTOpbIX He nocTbI-

nOna,!1alOTcH

I1HTepecHble

n0,!1p06HOCTI1

}K113HI1.

O CXO,!1CTBe C a3I1aTCKJ1MI1 3JIeMeHTaMJ1

pa3HblX

}KJ1BOTHbIX

11 6apaH

3TO 3BepJ1,

n03}Ke,

J1 paK

KOHeLl Bon.

IIo,Z!6op

CTapeMIIlJ1MJ1

(CKOpnI10H),

3aTeM

3TJ1X 3Bepei1

}Ke }KI1BOTHblMJ1 HBJIHeTCH

KOHb, a nOTOM nec

nO,!\TBep:IK,!1aeTCH

M CeJIe3eHb

a3J1aTCKJ1M

MOTI1BOM CKa3KM; OH B CI1JIbHOt'1 CBH3J1 C HallleM

cKa3Koi1

B KOTOPOM a3MaTCKMe

caMOCT05ITe.nbHbIM

"-lpe3BblCJaJitHa5I
IW

3.neMeHTbl

nonyJ'IHpHOCTb

c.ne,!1CTBl1eM HHTepeCIIOro

OTpa:IKeHHeM

He"'OBo.nbCTBa

M Bblpa)KeHl1eM
OT neCJaJIbHOM

326
XLV.

}KeJIaHYlH,

npMo6pe.nM

M3 Ma.noM

HapO,!1a

OCHOBHbTM
IIo.nblllM,
XapałCTep.

AapHe,

CKO.nbKO

CYl.l.\eCTBYlOll.(l1MI1 YC.nOBI1H:\111 )!U13HI1

C03HaTe.nbHoro

,!1eJitcTBYlTeJIbHOCTJ1.

BepoH Ha-

CKa3KJ1 HB"'IHeTCll, nOBI1",I1MO:\ly, He CTO.nb-

C0,!1ep:IKaHI111, KaK yTBep)K,!1aeT
Y1JIYI

"LUDU'"

HeC03HaTeJIbHOrO,

XLIV.
XLII.

zdjęcie

Szwajcarii,

Aproksymacja

XLII.

48

XLII.

opisów

Kolberga,

XLII.

198, 675
256-262,

264-293

-

Kolberga,

-

niemiecka,

-

Nowej

250-262.

241
241
XLII.
446-453
XLIII.
245

Gwinei,

ilościowa,

treści

bajek,

Antropologiczne

XLIV.

Archiwum

XLV.

składniki,

XLIV.

311

XLIV.

nad

Amurem,

XLII.

628

17
268
- wątków,
XLII.
440
Animalizm,
XLV.
113
Animizm,
XLV.
104
Ankieta,
XLII.
203, 206, 353
- folklorystyczna,
XLV. 267, 268
- w sprawie
bru, XLV. 203
Antagonizm
grupowy,
XLV.
398
- klasowy,
XLII.
65, 111
Antropologia,
XLII.
465-52I
- Attapów,
XLII.
609
-

614
465, 469

XLII.

XLII.

XLIII.

Architektura

-

17,

XLIV.

XLIII.

a historia,

XLII.

17

XLIV.

z mleka,

Polski,

Archeologia,

22
21

Kolberga,

Polski,

Wankego,

wódka

Archaizm

ludowej,

31

17

Araka,

kultury

pracy

-

zdjęcie

XLIV.

32

84

etnograficzna,

gadki,

BMe-

MbI npI1X0,!1I1M K BbIBO,!1y, '-ITO OceJI, rycb

BBe,!1eHbI

XLV.
śląskiej,

101.

XLV.
XLIV.

Afryki,

C npJ1BM,!1eHMHMI1,

BblTecHHIoT

60JIbllle

TaK}Ke 06pa3HbIX

,!1epeBeHCKOI1

HTHO neTyx

z wełny,

Akulturacja,

}KJ1BOTHbIX YBeJII1'-1I1-

KOTOpOM ,!1bHBOJI, YlJIM 1136a

3TI1X CKa3Kax

MHoro

XOPOIllMM

113 nOBCe,!1HeBHoi1

B,!10XHOBeHJoIll H cPaHTa3J1J1.

'-II1CJIO cTpaHcTBylOll.(J1X

11 lliaJIaW
B

Il.\Y1XCHOT llIa6JIOHa,
,!1I1JICH 6bI

paK;

BJIa,!1eJIbLleM

pa36oMHYlCJblO

50JIbWe

CJIC,!1YIOIl.(J1e ,!10MaWHl1e

BCTpeCJaeTCH

1136a,

IIOJIbllJl1

TOMU

Antropologiczne

ludności

Amulety,

JIOHHbIM 11 o,!1Hoo6pa3HbIM.
B CKa3Kax

i XLV

397

}KI1BOTHbIe: neTy X, KOT, co6aKa
MY3bIKaHTaMJ1.

płaszcz

Adaptacja

T. e. IO:lKHaH.

TepaTYPHOM

RZECZOWY

XLIV

A

6eJIOpyccKylO

CJI1CTOnOJIbCKJoIX BepCI1M,

3ana,!1HaH

XLIII,

3 rpynnbI:

MO}KHO pa3JIYlCJl1Tb

MecTHOCTel1

T. e.

HapH,!1y
pbl6a,

Yl YlrJIbI.

rpynna

(JII1BOHCKYIO). Cpe,!1J1

nOMopCKO-CJ1JIe3CKaH
IIoJIbWJ1,

na

yKa3blBalOT,

HeCKOJIbKO pa3:

aHaJIJ13Y

M3 nOrpaHI1CJHblX

CTpOHT 1136y;

11 6aJITJ1MCKYIO

cKa3Kow

BCTpe'laeMbIe

fonograficzne,

Assa foetida,
Atlas

Azji

czarcie

XLIII.
łajno,

Środkowej,

XLV.

XLIV.

125
262
238-

250
Azji
XLIV.

Środkowej

dialektologiczny,

169

duński,
XLIV.
250
dynamiczny,
XLIV.
etnograficzny,

XLIV.

etno-demograficzny
cuskiej,
XLIV.
etnograficzny

25,

181, 184
153-204
Afryki

fran-

251
niemiecki

XLIV.

195
etnograficzny

polski,

XLIV.

239

OToiiTI1
• Indeks nie obejmuje suplementów XLIII i XLIV tomu, ani Bibliografii. Kursywą zaznaczono nazwy gwarowe i terminy obce. Cyfra rzymska oznacza tom, cyfra
arabska - stronę. Litera j. - język, p. - patrz.

;!

�615
614
Atlas historyczno-etnograficzny
rosyjski, XLII. 894-897
_ historyczno-etnograficzny
ruski,
XLII. 640
_ historyczno-etnograficzny
Syberii, XLIV. 240
_ historyczno·-ludoznawczy
czeski,
XLIV. 250-253
_. lingwistyczny Francji, XLIV. 252
- lingwistyczno-etnograficzny
Gaskoni, XLIV. 251
- lingwistyczno-etnograficzny
Lionu, XLIV. 251
- rosyjski, XLIV. 174, 240
- statyczny, XLIV. 181
- Syberii, XLII. 607, 641
_ szwajcarski, XLII. 688, 68,9;XLIV.
183, 251
- uzbecki i kirgiski, XLIV. 245
Works, XLIV. 250
Auł turkmeński,
XLII. 148
B

Badania
Ameryki
Południowej,
XLIII. 286
- ankietowe, XLIV. 137-152
- antropologiczne,
XLIII. 436-441;
XLIV. 7
- antropologiczne
Afryki, XLV. 22
- antropologiczne w Indiach, XLV.
370
- atlasowe, XLIII. 67
- dialektologiczne,
XLV. 431
-- etnograficzne,
XLIII.
169-182;
XLIV. 158
- etnograficzne
radzieckie,
XLII.
644-666
- etnograficzne Tadżykistanu, XLII.
208
- folklorystyczne,
XLII. 664, 674677
- folklorystyczne
ZSRR, XLII. 648,
650

Badania gruzińskie, XLII. 661
--=. kraniologiczne, XLIV. 9
- kultury, XLIV. 158
- kultury
Powołża, XLIII. 202
- nad budownictwem,
XLV. 386397
- nad budownictwem wsi Wiriatyno Z.S.R.R., XLIV. 205
- nad budownictwem czeskim XLII.
687. XLIII. 231
- nad folklorem muzycznym, XLIII.
464-471
- nad genetyką grup krwi, XLV.
363
- nad klasą robotniczą, XLII. 675
- nad kształtowaniem
się narodów
socjalistycznych,
XLII. 897-899
- nad kulturą górników, XLII. 683
nad kulturą
robotników,
XLII.
644-666
nad kulturą
robotników
CSR,
XLII. 675
- nad kulturą
robotników
ZSRR.
XLII. 646-666
- nad małżeństwami,
XLIV. 137152
- nad muzyką ludową, XLIII. 122156
- nad narzędziami
uprawy, XLV.
158-202.
- nad odzieżą rosyjską, XLII. 641
- nad Podhalem,
XLIV. 500-.512
- nad rodziną, XLII. 608
- nad rodziną w kołchozie, XLIV.
211-212, 228-230
nad rolnictwem i hodowlą, XLII.
913-922
nad wierzeniami, XLIII. 238
nad współczesnością,
XLIII. 180
- na Kurpiach,
XLII. 264-293
- na Śląsku, XLII. 314
- obrzędów, XLII. 332-412

Badania
Oskara
Kolberga,
XLII.
200-215
- osadnictwa, XLV. 125
_ Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego, XLII. 33-48
_ prawa zwyczajo\vego, XLII. 413_

420
robotników

_
_
_
_
_

660
specyfiki narodu, XLIV. 161
społeczne, XLV. 398, 399
stacjonarne,
XLIII. 42
szwedzkie, XLII. 711, 712
środowisk
robotniczych,
XLIII.

uralskich.

XLII. 658-

Beczki, XLII. 168,
Bednarstwo,
XLV.
Ber, setaria Italica
Ber, berek, browe,
Betyar,

bikar,

169
151
B. XLV. 203-219
proso, XLV. 203
beear. (j.) węg· XLV.

335
Bębenek, XLV, 89
Bębny murzyńskie, XLV. 82, 85
Biblicztina,
XLIV. 129
Bibliografia,
XLII. 209, 212, 519;
XLV. 156-158
_ etnograficzna
niemiecka, XLIII.
259
_ etnograficzno-muzyczna,
XLIII.

151-156
259
_ etnografii polskiej, XLIV. 541Tadeusza Henzla, XLV. 21
582
terenowe, XLII. 48, 288; XLIII,
_ etnograficzna
Polski
za okres
40; XLIV. 159, 175, 178; XLV.
1945-1954 (osobny suplement do
127, 415
t. XLIII, str. 1-355 wykonała
_ terenowe O. Kolberga, XLII. 221,
Halina Bittner-Szewczykowa)
251-255, 280, 303, 323, 346
_ do artykułu S. Bąka o K. Nitschu,
_ nad trójpolówką,
XLV. 125, 126
XLV. 456-458
- w Afryce, XLIII. 210
_ języków aymara i kicua, XLIII.
_ warunków
bytu, XLIV. 157
282, 283
- wsi czeskiej, XLII. 677
_ plastyki ludowej, XLIII. 346
_ węgierskie, XLII, 693
_ pogranicza
słowacko-polskiego,
_ współczesności, XLII. 249-263
XLIV.
297-298
Bajarz, XLII. 24
_ prac B. Stelmachowskiej,
XLIV.
Bajka, XLII. 12, 15, 17, 19, 27, 28
484-488
312
_ sztuki ludowej, XLII. 775
_ azjatycka, XLV. 264
_ wcze~nośredniowieczna,
XLIII.
- europejska, XLV. 264
313
- fińska, XLV. 263
Bicie masła, XLII. 545
_ małopolska, XLV. 273
Biografia, W. Schmidta, XLV. 358
_ podhalańska,
XLV. 275
Bliźnięta w Afryce, XLIV. 314
_ słowiańska, XLV. 263, 264
Bodnie, XLIII. 217
_ zwierzęca, XLV. 263-305
Boginka, XLII. 540
Bajek układ, XLII. 28, 29
Bojewica,
bojewisko,
XLII. 158, 185,
_ praforma, XLV. 285
191
Bałtycka ekspedycja, XLIII. 204
Braha, napój z tłukna, XLII. 615
Baran w bajce, XLV. 281
Brama kamienna, XLII. 607
Bartnictwo
afrykańskie,
XLV. 355
Bransolety murzyńskie, XLV. 87
Barwniki roślinne, XLII. 636

_
_

�616
Brat męża, XLV, 341
Brąz \V Afryce, XLV, 15
Brony, XLII. 151, 152, 155
- laskowe, witkowe, XLV, 148
Bryja, sa/amat, XLII, 616
Brzuszlak,
kamizelka, XLII. 81, 103
Budownictwo,
XLII, 54, 115-142,
291, 295
- azjatyckie, XLII, 608
- czeskie, XLII, 271, 272, 683
- fergańskie, XLII. 609
- kurpiowskie,
XLII, 284, 288
- kwestionariusz,
XLIV suplement
1-56
- ludowe, XLIV. 72
- ludowe Turyngii, XLIV, 388-340
- mazowieckie, XLII, 259, 260
- meklemburskie,
XLIII. 240
- rosyjskie,
XLIII. 202, 203, 211;
XLIV. 230--234
- ryglowe, XLII. 139
- sakralne Nanajów, XLII. 629
- słowackie, XLII. 683
- statków, XLIV. 56
- stodół "na sochę", XLII. 131
- szwajcarskie,
XLII. 698, 699
- uralskie, XLII. 660
- w pow. rawskim, XLV. 384
- w "słup", XLII, 139
- wielkopolskie, XLIV. 343-348
- wielkoruskie,
XLIV. 205
- wiejskie, XLV. 386-397
- wielokątne, XLIII. 218
- wsi socjalistycznej, XLII. 689,690
- wsi spółdzielczej, XLII. 677
Budulec XLII. 139
Budynki gospodarskie, XLII. 191198
Bułgarski dom, XLV, 343
Burgul,
kasza z tłuczonej pszenicy,
XLV, 327
Buty, XLII, 80, 81, 103, 106

617
Buty węgierskie, XLII. 101
Bydło, XLV. 23
Byliny, XLIV. 260
Byt robotników, XLII, 648
C
skiby, XLV, 137
6-płosek, XLV, 137
Cechy ludowego stylu, XLIII. 346
Cel etnografii, XLII, 46
- badań etnograficznych, XLIII. 181
- popularyzacji
etnografii,
XLIII.
156, 166
Cep fiński, XLV. 383
- kapicowy, XLIV. 171
-ogniwkowy,
XLV,383
Cepów odmiany, XLIV. 172, 173
Ceramika, XLII, 666, 667
- czeska, XLII. 672, 673
- Marajo, XLIII. 287
- słowacka, XLII. 667
Chałupa, XLII. 120, 130, 175, 191
- dwuizbowa, XLV. 385
- kowalska, XLII. 176
- podcieniowa,
XLIV, 347; XLII.
120, 136
- w blochy, XLII, 179
- w pruski mur, XLII. 179, 180
- w reglówkę, XLII. 177
- w strychulec, XLII. 176, 177
Chałupnicy, XLII. 73, 154, 181, 188,
190
Chałupy wnętrze, XLII. 184, 185
- wyposażenie, XLII. 164-169
Charakterystyka
ludu, XLII, 51, 65,
71, 72
- obszaru, XLIV. 170
- pigmejów, XLV, 45
- sesji Kolbergowskiej,
XLII. 460
- Ślązaków, XLII, 330
Chart w Afryce, XLV. 23
Chata, XLII. 119, 130, 134
Caliki,

Calizna,

Chata dwuizbowa,
XLII, 116, 119,
120, 134, 138, 185, 189, 190
- diabelska,
w bajce, XLV, 272,
289, 297
- dzikich zwierząt, XLV. 296
- jasieńska, XLV. 384
- jednoizbowa, XLII. 116, 120, 134,
137, 190
- kurna, XLII. 137, 138
- pokucka, XLII. 136
- pusta w bajce, XLV, 273
- wielkopolska,
XLII. 117
- wieloizbowa, XLII. 137
- wilcza, XLV. 272
- zbójecka w bajce, XLV, 263, 290
Chatka, XLV. 71, 81
- duchów, XLV. 121
- opuszczona, XLV. 293
- pusta w lesie, XLV. 272
Chaty, podział wnętrza, XLII, 136
- typologia, XLII 121
Chleba dzieje, XLII. 691
- prądnicki,
XLII. 547
Chlew, XLII. 132, 193-195
Ch/op,
kopica, XLV, 213
- polski, XLII. 9
Chłopa umysłowe zdolności, XLII.
57, 67
Chłopi biedni, XLII. 78, 85-80, 99,
102, 116, 121, 131, 132, 231, 258
Chłopi zamożni, XLII, 76, 77, 95,
99, 101, 116, 121, 127, 130, 190, 123
313, 343
- z XIX wieku, XLII. 103
Chłopskie pisarstwo, XLIII. 325
Chronologia
badań
O. Kolberga,
XLII. 347
- w atlasie rosyjskim, XLIV, 248
- w Polskim Atlasie Etnograficznym XLIV. 181
Chustka, XLII. 290
Chusty, XLII. 83, 98. 105
Ciałopalenie, XLV. 356

,.

Ciasto obrzędowe, XLIII, 277
Cienie, wabie, XLV, 242
Cień, dusza, XLV, 362
Ciesielstwo pomorskie, XLIV. 68, 69
Cieśle, XLII. 260
Cygr, torba ze słomy, XLII. 677
Cywilizacja
Mezopotanii,
XLV. 24
Czapka, XLII. 91, 93
Czarownica, XLV, 290
Czastuszki,
XLIV. 263
Czaszka z Egozwil, XLV, 17
Czegeń, kiszone mleko, XLII, 615
Czeladż, XLII. 75
Czepki, XLII. 83, 95, 98, 105, 108
Człowiek niedrużny,
XLV. 153
- rękodajny,
XLV. 154
Czółko kurpiowskie,
XLII. 290
Czynniki geograficzne, XLII. 472
D

Dach, XLII.

140, 141
XLII, 629
walmowy,
XLII. 202, 203
Definicja etnografii, XLII. 339, 695;
XLIII. 25-30; XLIV. 155
- kręgu kulturowego, XLV. 97
- totemu, XLV, 109
Demonologia polska, XLII. 29
Deputat, XLII. 73, 75
Determinizm
geograficzny,
XLIII.
233
Diabeł w bajce, XLII. 21
Dialekty Arabów Saudyjskich, XLV.
327
- języka litewskiego, XLIV. 37
-- pigmejskie, XLV. 53-56
- Prus Zachodnich, XLV. 434
- śląskie, XLV, 435
Dobór małżeński, XLIV. 143
Dom murowany, XLII. 180
Dom okrągły z dachem stożkowym,
XLV. 365
-

slegowy,

!

�618
Dom śródziemnomorski,
XLV. 325
- dzikich zwierząt w bajce, XLV.
265
- wilczy, XLV. 266
- z koziej sierści, XLV. 326
Domek starej baby, XLV. 287
Dominacja zjawisk, XLIV. 183
Domu rozplanowanie,
XLII. 607
Domy męskie, XLIV. 222
- zrębowe, XLIV. 72
Dorobek etnograficzny, XLIII. 19
Drąg, zwój, żuraw u studni, XLII.
197
Drewniaki, XLII. 79, 85, 87
Drogi morskie, XLIII. 225
- rozwoju etnografii, XLV. 254
Druki na płótnie, XLII. 795
Drużyna weselna, XLII. 101
Drzewo żywota, XLV. 121
Drzwi, XLII. 184, 186, 748
Duchy gór, XLII. 614
Dusza, cień, sobowtór, XLII. 623
- w postaci ptaków, XLV. 350
Duszki złośliwe Australii, XLV .. 353
Dwojaki,
chałupy, XLII. 180, 181,
189
Dworacy, dworscy ludzie, XLII. 89,
90, 111
Dworki, XLII. 120
Dyfuzje, XLIV. 161
Dykteryjki,
XLII. 29
Dymar, XLIII. 214
Dymina,
podymne, XLV. 342
Dynamika rozwoju, XLIV. 178
Dynastia Guptów, XLV. 15
Dyskryminacja
rasowa, XLV. 320
Dyskusja karpacka,
XLV. 472-484
- nad Polskim Atlasem Etnograficznym, XLIV. 204; XLV. 494517
Dziadek leśny, XLII. 544
Dzieci do paszonki, XLII. 71, 75, 82
Dziedziczenie ziemi, XLV. 139

619
Dzieje wsi, XLIII. 323
Dziewki, XLII. 75, 82, 95
Dziobnica,
XLIV. 41
E

Egzogamia, XLV. 102
Ekonomowie, XLII. 77, 91
Ekspansja arabska, XLV. 15, 17
- chamicka, XLV. 23
- indoeuropejska,
XLIII. 303
- indonezyjska,
XLV. 26
- państwa
wielkopolskiego,
XLII.
518
- Słowian, XLII. 515
Ekspedycja
bałtycka,
XLIII.
302;
XLIV. 7, 16-21
- do Afryki centralnej, XLV. 38
- fergańska, XLIII. 207
- na Archipelag
Filipiński,
XLV.
356
- Neweiskiego, XLIII. 198
- Viking
Foundation,
XLII. 736
Eksploatacja
kolonii, XLV. 30
Ekumena
afrykańska,
XLV. 13
Element czasu w etnografii, XLIV.
163
- nordyczny,
XLIV. 15
Elementargedanken,
idee zasadnicze,
XLII. 341
Elementy reliktowe, XLII. 277
Emigracja, XLII. 63, 64, 71
Epika ludowa, XLV. 402-406
Epos heroiczny. XLII 634
Etapy rozwoju Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
XLIII. 50
Etniczna interpretacja
kultur archeologicznych, XLIII. 244
Etnogeneza, XLIV. 7, 156, 158
Etnografia, XLII. 14. 42, 47
amerykańska,
XLII. 209
Ameryki Północnej, XLII. 720729

Etnografia
czeska, XLII. 666-679,
688; XLIII. 226-232; XLIV. 250253, 267=-274, 281-298
- egzotyczna, XLII. 686
- Indian, XLIII. 283-285
- morganowsko-marksistowska,
XLII. 245
- morska, XLIV. 56
- muzyczna, XLIII. 144, 150
- niemiecka, XLIII. 232-241, 2,55260: XLIV. 336-338
- Podhala, XLII. 762-765
- polska, XLII. 32, 47; XLIV. 180
- prawa, XLIV. 130
- proletariatu,
XLIV. 237
- radziecka, XLII. 607-666; XLIII.
192-226; XLIV. 205-260; XLV.
315-334
- skandynawska,
XLII. 724-727
- słowiańska,
XLII. 27
- szwajcarska,
XLII.
694-701;
XLIV. 237
- Turkmenów, XLV. 332
- w filmie, XLII. 114
- w pierwszej pol. XX wieku XLIV.
488-495
- węgierska, XLII. 689-694.; XLV.
334-340
- współczesna,
XLIII. 253
- wybrzeży Bałtyku, XLIV. 56
Etnograficzna
Sesja specj. w Moskwie XLIII. 259
Etnograficzna wartość Iliady i Odyssei, XLIV. 331
Etnograficzne
Towarzystwa
Naukowe, XLV. 460-472
Etnograficzne zbiory, XLIV. 357-371
Etnograficzny
Kongres w Berlinie,
XLIII. 259
- opis, XLII. 14-16, 147
- park w Zubrzycy, XLIV. 479-480
Etnografii
definicja, XLII. 695

Etnografii
dzieje, XLII. 693
- historia, XLII. 678
- zakres, XLIV. 156
Etnografowie
ormiańscy, XLII. 663
- ukraińscy,
XLII. 664
Etnologia, XLIII. 13.; XLV. 366
- japońska, XLV. 95
- nordycka, XLII. 711
- u Homera, XLIV. 331
- współczesna, XLV. 373
Etnologiczna szkoła wiedeńska XLV.
91-124
Etnos, XLII. 47.; XLIV. 157
Ewolucja kultury, XLV. 99
- rozwoju, XLII. 284, 285
Ewolucjonizm,
XLIV. 167
- krytyczny, XLIII. 51; XLIV. 167
Eucharystia,
jako amulet, XLIV. 95
- dla zmarłych, XLIV. 76
- pod progiem, XLIV. 86
- w czarach, XLIV. 98
- w czarach miłosnych, XLIV. 105
- w lecznictwie, XLIV. 80
- w myślistwie, XLIV. 103
- w rolnictwie, XLIV. 102
- w stajni, XLIV. 86
- w wierzeniach,
XLIV. 75-118
- w wróżbiarstwie,
XLIV. 109
F

Fajka wodna, XLV. 85
Fakty indywidualne,
XLIV. 171
- jednorodne,
XLIV. 185-187
- kulturowe typowe, XLIV. 170
Farbowanie
tkanin, XLII. 636
Fartuchy, XLII. 83, 103, 105
Feudalizm w CSH. XLII. 667, 668
Film etnograficzny,
XLV. 337
Flis, XLIII. 324
Fladry,
straszydła, XLV. 258
Flurzwang,
j. niem. XLV. 145
Folklor, XLII. 10, 115.; XLIII. 292

�620

621

Folklor ałtajski, XLII. 614
_ angiel!ki, XLII. 718
- chrześcijański,
XLIV. 75
- czeski, XLII. 670, 671
- doński, XLIII. 194
- litewski, XLII. 431-445
- radziecki, XLII. 647
- rosyjski, XLIV. 255
- słowacki, XLII. 684, 685
- Słowian wschodnich, XLII. 638640
- Suachili, XLII. 607
- śląski, XLII. 319, 324, 328
- węgierski, XLII. 689-694
- Z.S.R.R., XLII. 665
FoLkLore, XLII. 711
Folklorysta, XLII. 9, 13, 26
Folklorystyka,
XLII. 9, 13, 14, 16,
22, 718, 720
Folklorystyka
czeska,
XLII.
674;
XLIII. 226-232; XLIV. 267-274
- fińska, XLII. 434
- radziecka, XLII. 647-666; XLIV.
253-266
- rumuńska,
XLIV. 266
Folwark, XLII. 77, 117, 180
Fonetyka pigmejska, XLV. 67
Fonograf w etnografii
muzycznej,
XLII. 766
Forma narzędzi, XLIV. 173
- i treść kultury, XLII. 652
Fornale, XLII. 71, 75
Fryzury
afrykańskie,
XLV. 15
Funkcja paleniska, XLV. 343
G
Gadki, XLII. 21, 24, 28
Galeony, XLIV. 70
Garncarstwo,
XLII. 797
Gawęda, XLII. 12
Gazda, XLV. 341
Gąsior w bajce, XLV. 282

Geografia językowa, XLV. 445
Geneza sztuki ludowej, XLIII. 345
- ustroju gruntowego, XLV. 125
Germanizacja,
XLII. 109
Gnojenie, XLV. 147
Gorset ukraiński, XLII. 636
Gospodarka
bezmleczna
Afryki
XLIV. 300
- chłopska, XLII. 459
- kopieniaczo-hodowlana,
XLV. 24.
355
- trójpolowa, XLV. 133
- wiejska, XLII. 284
- zbieraczo-łowiecka
Afryki. XLV_
355
- zrębowo-wypaleniskowa,
XLIII ..
334
Gospodarcze urządzenia, XLII. 169,
170
Go!podarstwa
chłopskie, XLIV. 141
- wielkopolskie,
XLII. 70
Gospodarze,
XLII. 73-76,
95, 185
Grafika
Kielisińskiego,
XLIII. 331
- ludowa, XLII. 773
Gramatyka
Lirów
(Melanezja).
XLIV. 322
- j. Afryki, XLIV. 307
Grapa, żel. garnek do gotowania dla
trzody, XLII. 165, 166
Gonty, XLV. 151
Granica buku, XLV. 379
- etnograficzna,
XLIII. 247
- niemiecko-polska,
XLIII. 246, 247
- Odra - Nysa, XLIII. 252
- polsko-niemiecka,
XLIII. 246
- posko-słowacka,
XLIV. 281-296
Grodzenie poletek, XLV. 140
Groty Altamira,
XLV. 15
Grupa bantu, XLV. 51
- estońska i liwska, XLIV. 39
- gminy Trynidad,
XLV. 360
- irańska, XLIV. 220
- j. oantyjskich,
XLV. 54

Grupa j. efe, XLV. 52, 54
_ j. sudańskich,
XLV. 54
- semicka, XLIV. 220
_ tiurska,
XLIV. 220
Grupy
egzogamiczne
N. Gwinei,
XLV. 351
Gry i zabawy, XLII. 223, 224
Gumno, XLII. 133, 197
Gwara śląska, XLII. 321
·Gwary polskie, XLV. 438

Hodowla jeleni, XLV. 315
- zwierząt domowych, XLIV. 314316
Homo dHuviaHs, XLII. 706, 707
Huby, XLV. 134
Humor ludu, XLV. 407

Ikonografia, XLII. 522-553.; XLIII.
103.; XLIV. 58
Ilość nawarstwień
w Afryce, XLV.
19
H
- OplSOW obrzędów
rodzinnych,
Haczka,
kopaczka, XLII. 158
XLII. 365
Haft, XLII. 291
Ilościowe ujmowanie zj awisk kultuHamefka.
XLII. 637
rowych, XLIV. 181-183
Handel Indii, XLV. 15
Indeks, XLII. 18, 420
Hasła cyfrowe, XLII. 59;;
- LUDU, XLII. 758, 762; XLV. 613- nutowe, XLII. 593
660
Hidżry, kolonie arabskie, XLV. 322
- muzeów w Polsce, XLIV. 388Hipoteza
I. Kopernickiego,
XLII.
390
486
naZWISK etnografów,
XLIII str.
- T.
Lehr-Spławińskiego,
XLII.
326-355. suplement; XLIV. 5e2478, 493
589
- w badaniach,
XLV. 373
Indeksowanie
melodii, XLII. 554Historia etnografii, XLII. 704, 705
606
- etnografii polskiej, XLIII. 9-122
Indor w bajce, XLV. 284
- ludów nie posiadających
dokuInformatorzy
O. Kolberga,
XLII.
mentów XLIV. 176
296, 303-305, 318, 351
-- narzędzi orackich, XLV. 158, 222
Inicjacje, XLII. 702
- odzieży, XLV. 399
Instrument ·maheve, XLV. 87
- Polski, XLIII. 300-312
Interpolowanie
materiałów etnogra- Polskiego
Towarzystwa
Ludoficznych, XLIV. 159
znawczego, XLIII. 1-122
Interpretacja
rysunków
egipskich.
- prawa, XLIV. 135
XLIV. 318
- Słowian, XLV. 377
Instytucja
świątynna, XLV. 119
Histor:,czna metoda szkoły wiedeńIslam, XLV. 25
skiej, XLV. 92-123
Izba, XLII. 164, 137
Historyzm konsekwentny, XLIV. 168
istopka
(j. ros.), X!..II. 211
- w etnografii, XLIV. 1.54, 167, 171
Jabłczanka, chamu[c, polewka, XLII.
Hodowcy wielbłądów, XLV. 322
298
Hodowla, XLII. 285.; XLV. 148, 14.9 .Jagidniki,
młynki, XLV. 215
Jagod~' leśne, XLII. 617
- bydła, XLV. 114-116, 336

�623

622
Jajko

w bajce, XLV. 276, 285, 367
kaftany, XLII. 79-81, 91
Jakośt faktów kulturowych,
XLIV.
185
Janicek, XLIV. 128
Jarzma Marknadook,
XLII. 720
- szwedzkie, XLII. 720
Jata, budka ptasznicza, XLV. 239
Jeż w bajce, XLV. 284, 288
Język Ata, XLV. 54
- Balese - Efe, XLV. 46
'- Bambutów, XLV. 52
- Bantu, XLV. 20
- Basków, XLV. 16
- Basua, XLV. 54
- Bira - Sua, XLV. 65
- Ki-Bira, XLV. 54, -65
- Ki - Kumu, XLV. 65
Ki-ngwana.
XLV. 54
- Ki-Sua, XLV. 60
- Ki-Suaheli, XLV. 33, 35
- kultowy Negritosów, XLV. 50
- murzyńskie,
XLV. 56
- ngo-nke, XLV. 21
- Nkundo i Mongo, XLV. 51
- pi~mejskie, XLII. 703, 738-748.;
XLV. 35-69
- Ruanda, XLV. 51
- sudańskie, XLV. 20
- Wa-Rundi, XLV. 51
Językoznawstwo,
XLII. 703, 704
Jurta chazarska, XLII. 618
Jaki,

__

o

K

95, 97, 105
XLII. 187, 190
Kaczka w bajce, XLV. 283
Kadzioło, XLV. 25
Kafle, malowane, XLIII 355
Kalen ~arz uprawy, XLV. 146
Kalendarze gwiezdne Arabii, XLIV.
309
Kabotek,
Kachle,

XLII.

kafle,

krusznia,
XLV. 139
Kamizele, XLII. 81
Kapa, część cepu, XLIV. 190
Kapeczka,
kopeczka, czepiec, XLII.
102, 105, 107
Kapelusz, XLII. 81, 91, 101, 104
Kapitalizm, XLII. 69, 117
Karbowy, XLII. 77, 84, 91
Karby, barby, deseczki do oznaczania dni pailszczyżnianych,
XLII.
522
Karczma, XLII. 191, 794
Karczowanie puszczy, XLII. 261
Karły Azji, XLV. 35, 40
Karple, XLII. 610
Kartografia
etnograficzna,
XLIV ..
153-204
- słownikowa, XLIV. 198-200
- Z.S.R.R., XLII. 640-642
Kartografowanie
O. Kolberga, XLII.
227, 228
Kartogramy
dynamiczne,
XLIV ..
175-177
-etnograficzne,
XLIV. 154-204
- Pesslera, XLIV. 194
- synchronistyczne,
XLIV. 176
Kasty, XLIII. 298-300
- indyjskie, XLV. 368
Kasza brzana, z bru, XLV. 208
Katalog incipiów, XLII. 577
Kazymu,
domy męskie, XLIV. 222
Kątnicy,
biedacy, XLII. 71
Kibalka,
XLII. 637
Kiecka,
~trój parobków,
XLII. 79,
85, 93, 97
Kierpce, opi71cu, j. rum. XLV. 347,
348
Kierunek
historyczno-kulturowy,
XLIV. 16.5; XLV. 91-125
-- geograficzny, XLIV. 165
Kierznia, XLII. 163
Kij, XLII. 103
istyk, XLIII. 282
Kamienica,

Kije pasterskie, XLII. 692
Kiszłak,
XLIII. 208
Klasyfikacja
literatury
ludowej,
XLIV. 266-267
Klatka kuropatwicza,
XLII. 528
Klechdy, XLII. 12, 309, 312
Kleć, XLIII. 212
Klumie,
postoły, XLV. 151
Kłódki wargowe, XLV. 71
Kłusownicy, XLV. 225
Kmiecie, XLiI. 62, 71-73, 151-154,
157, 168, 173, 193, 231
Kobiety szamanki, XLIV. 227
- u pasterzy nomadów, XLV. 356
- w rodzinie patriarchalnej,
XLV.
340-342
Kobza, XLII. 683
Koczownicy, XLV. 46
- Arabii, XLII. 607
Kogi,
łodzie fryzyjskie,
XLIV. 61
Kogut w bajce, XLV. 278
- w wierzeniach,
XLII. 631
Kolberga
badania
etnograficzne,
XLII. 200-204, 208, 294-306, 323
- dzieło etnograficzne, XLII. 36, 40,
340
- komentarze,
XLII. 30, 209, 225,
353
- metoda, XLII. 20, 23, 39, 48, 115,
116, 144-145, 148, 200, 202, 205206, 210, 220, 223, 275, 278, 279,
326, 338, 349, 354, 421
- korespondencja, XLII, 24, 39, 4148,205,217, 219, 270, 280, 296-297,
310, 314, 319, 322, 329, 336, 342,
356, 363, 372, 418, 422
- poglądy polityczne, XLII. 65-66,
229-230, 345.
- przypisy naukowe, XLII. 29, 201,
279.
- zainteresowania,
XLII. 325, 329,
429, 431--445, 449.

Kolberga zapis, XLII. 21, 42, 426, 440
Kolędy, XLII. 305.
Kolonizacja wołoska, XLIV. 119
Kolor niebieski
w stroju
młodej,
XLII. 99.
Koła bose, XLII. 171.
Kołchozy, XLIII. 207; XLIV. 211,
228-230.
- Tadżyków, XLV. 328.
Koło garncarskie, XLII. 667.
Kołowroty, XLII. 124.
Kołowrót,
brama do wsi, XLV. 137,
141.
- na kunach i stępkach, XLV. 140.
Komasacja, XLV. 126, 155.
Kominy, XLII. 137, 138, 183-185.
Komora, XLII. 119, 120, 128, 135, 136,
184, 185.
Komornicy,
XLII. 62, 63, 71-75,
88-89, 92, 185.
Koncepcja
motywów
wędrownych,
XLIV. 254.
Konewki, XLII. 167, 168.
Konferencja
atlasowa,
Polskiego
Atlasu
Etnograficznego,
XLII.
908-909; XLIII. 36; XLIV. 153.
-- Centralnego
Instytutu
Kultury,
XLII. 86.
- dla badań nad narzędziami ornymi, XLIII. 442-447.
- etnografów w Krakowie, XLIII.
25. XLIV. 153, 155.
- nad indeksowaniem,
XLIII. 45.
- paremiologiczna,
XLIII. 447.
- pokojowa w Paryżu, XLIII. 247;
XLIV. 47.
- skandynawska,
XLIII. 267.
Kongres etnografii morskiej, XLIV.
56.

-

etnograficzny
N. R. D. XLIII.
236.
Nauk antropologicznych
i etno-

�625

624
graficznych
w Filadelfii,
XLV.
485-494.
Kongres nauki polskiej, XLIII. 25
- slawistów w Moskwie, XLIV. 168;
XLV
- w Greiswaldzie,
XLIV. 12
Konik,
deska, XLIII. 215
- w bajce, XLV. 281
Konserwacja
mięsa, XLII. 61')
Konstrukcja
na słupy, XLIII. 219.
Korabie, XLIV. 62.
Korabnictwo,
XLIV. 58.
Korespondenci
Kolberga, Xl II. 20!',
220, 227, 228, 35~-357
Kosa, XLII. 155-159.
Kosz, XLV. 238.
Koszula męska, XLII. 85.
poncho, XLII. 636.
- przyramkowa,
XLII. 290.
- na wierzch, XLV. 326.
Kot w bajce, XLV. 278.
Kotły Jukagirów, XLV. 318.
Kowal, XLV. 325.
Koza, XLIV. 12I.
- pies i kura w Afryce, XLV. 22.
Koziol
lubuski, XLIII. 332.
Kozy brat y, zabawa, XLII. 543.
Kożuch, XLII. 79, 80, 86, 93, 97, 98.
- ukraiński, XLII. 637.
Koźliny, XLII. 131
Kraj, XLII. 280.
Krąg austro-azjatycki,
XLIII. 297.
Kremer,
drapacz, XLII. 151, 152
Kręgi kulturowe,
LXII. 706; XLV.
110.
Kronika Kaspra Weinreicha, XLIV.
68.
Krusznia,
kamienie, XLV. 139.
Kn'teria
etnograficzne, XLII. 273.
- geograficzne, XLII. 273.
Kr~·terium ciągłości, XLV. 100.
- form~', XLV. 97.
- ilości, XLV. 97, 98

Kryterium
jakości, XLV. 97, 98
- odnośni czyli kontaktów,
XLV.
97.
- reliktowości,
XLII. 268, 292.
- rozbieżności, XLIV. 32.
- stopnia
pokrewieństwa,
XLV.
100.
Krytyka dzieła "Ludy Afryki", XLV.
329-332.
- metody Kolberga, XLII. 275-293,
458.
- metody Kosinny, XLIII. 42.
- monografii Tadżyków, XLV. 328329.
- osiągnięć Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego, XLIII. 46, 57, 66.
- postanowień konferencji
wersalskiej, XLIII. 247, 248.
- zbiorku Kolberga, XLII. 311.
Krzywda społeczna, XLV. 275.
Księga przysłów, XLIII. 449.
Kultura afrykańska,
XLV. 14, 20
- andyjska, XLII. 731
- archeologiczna,
XLIII. 244.
- ceramiki grzebykowej, XLV. 380.
- chłopska, XLIV. 195
- duchowa, XLII. 238; XLIV. 179.
- duchowa
Słowian
wschodnich,
XLII. 632.
- ludowa, XLII. 675.
- ludowa Słowian, XLIV. 166.
- ludów egzotycznych, XLII. 729.
- materialna,
XLII. 43-199, 232237, 272; XLIV. 179.
- materialna Szwajcarii, XLII. 698,
699, 700, 716-717.
- materialna,
XLV. 101, 102.
- narodowa, XLII. 292.
- niższych rolników, XLV. 104.
- nomadów, XLV. 115.
- pigmejów, XLV. 19.
- półwyspu
Czukotskiego,
XLIV.
209-211

Kultura pasterska,
XLV. 104
- patriarchalna,
XLV. 102.
- proletariatu,
XLII. 654.
- robotnicza, XLII. 652.
- ~ocjalistyczna, XLII. 654.
- społeczna, XLII. 240; XLIII. 6370; XLIV. 179. XLV. 340-342.
- społeczna i duchowa Szwajcarii,
XLII, 700
- społeczna
Słowian
wschodnich,
XLII. 634.
- staroruska, XLII. 632.
- Sudanu, XLIV. 316.
- tadżycka, XLV. 328.
- totemiczna, XLV. 21, 365.
- tracka, XLV. 345.
- Drug, XLV. 12I.
- wsi, XLII. 49.
- zbieraczy, XLV. 103
Kulturowe
zróżnicowanie, XLII. 45,
46.
Kultury definicja, XLII. 713.
- wtórne, XLV. 103.
- wysokie, XLV. 117-123.
- zasadnicze, XLV. 103, 104.
Kult bóstwa niebios, XLV. 104.
- księżyca, XLV. 104.
- przodKów, XLV. 104.
- zmarłych, XLV. 359.
Kulty, XLII. 70I.
- murzyńskie, XLIV. 298.
Kułak, XLII. 95, 154; XLV. 154.
Kuna żelazna, XLII. 195.
Kunup, XLII. 613, 614.
Kurut,
ser, XLII. 615.
Kutry o czerwonych żaglach, XLIV. 57
Kwestionariusz,
B. Grabowskiego,
XLIV. 134.
- do budownictwa,
XLIV. suplement.
- rolnictwa i hodowli, XLV. 203.
- Polskiego Atlasu Etnograficznego,
XLII. 922-925.
40

.• LUd"

t.

XLV

L
La:la. XLII. 169.
Lasa, ogrodzenie, XLII. 129.
Laska, lola, XLII. 103, 104.
laszczenie
siedlisk, XLV. 14I.
Lebioda,
łoboda,
szabaga,
Henopodium album, XLII. 297.
Lecznictwo N. Gwinei, XLIV. 310;
XLV. 352
Legenda fenicka, XLIV. 330.
Lepianka, XLII. 175, 176; XLV. 325.
Leśne bóstwa, XLV. 47.
Leziwo, łazuki, XLV. 150.
Liczebniki w j. afryk. XLV. 23.
Liga j. nigryckich, XLV. 20.
Literatura
etnograficzna, XLIV. 178.
- ludowa, XLII. 9-34, 42; XLIII.
325.
- ludowa węgierska, XLV. 335.
- rolnicza, XLV. 158, 202.
- sowizdrzalska,
XLII. 29.
Lokalizacja
badał} Kolberga, XLII.
348.
- paleniska, XLV. 342.
Losowanie pola, XLV. 139.
Ludność kultury
łużyckiej,
XLII.
476-480.
- pasterska, XLV. 23.
- polinezyjska,
XLV. 370.
- pragermańska,
XLIV. II.
- puszczańska, XLII. 276
Ludowa twórczość rosyjska, XLIV.
256.
Ludoznawstwo,
XLIII. 13.
- Łużyc, XLII.
787-794;
XLIV.
348.
- polskie, XLII. 10; XLIII. 9-169.
- Skandynawii,
Danii i Finlandii,
XLII. 260-272.
Ludu twórczość, XLII. 30, 3I.
Ludy Afryki, XLV. 329.
- ginące, XLV. 369.

I,

�627

626
Ludy karłowate, XLV. 35-69
_ Sachalinu, XLIII. 199.
_ sumeryjskie,
XLV. 22.
Ł

Leziwo, XLV. 150.
XLII. 722
Łaźnik, wspólny grunt, XLV. 136
Łączność Afryki z Azją, XLV. 20.
_ Afryki z Indiami
i Indonezją,
XLV. 18.
_ kultury
afrykańskiej
i melanezyjskiej, XLV. 2I.
_ paleolitu, XLV. 16.
Łodzie dłubanki, XLIV. 60.
_ klepkowe, XLII, 782-785.
- niewodowe, XLIV. 7I.
_ słowiańskie, XLIV. 66.
Łowiectwo, XLV. 223-262.
- z sieciami, XLII. 542
- wyższe, XLV. 110.
Łóżko, XLII. 165-166.
Łuki afrykańskie,
XLV. 97-98.
- Batwa, XLV. 15.
_ jako instrument,
XLV. 349.
- Jukagirów,
XLV. 318.
_ polinezyjskie,
XLII. 726.
Łyko brzozowe, XLV. 151.
Łazuki,

Łaźnia,

bastu,

M

Macierzyństwo u ChiI'lczyków, XLV.
352, 353.
Madarski jeździec, XLII. 685.
Madżak, Modżak, XLII. 505.
Magia, XLIII. 71-92, 314. XLV. 47,
103.
_ czynna sympatyczna,
XLV. 104.
Magiczne statuetki, XLV. 361.
Malowidła Buszmenów, XLV. 15.
Małżeństwo chłopskie, XLIV. 137152.
- grupowe, XLIV. 226.

Małżeństwo parzyste, XLIV. 225.
_ stryjecznych braci i sióstr, XLV.
324.

Mamuny, XLV. 313.
Mana,
melanezyjska
dusza, XLV.
359.
Manna, XLII. 530.
Maniaki,
cienie, XLV. 239-242.
Mapa badal'! Kolberga, XLII. 248,
300, 302, 363.
_ Jakubowskiego,
XLV. 130.
_ Kwatermistrzostwa,
XLV. 131.
_ rozmieszczenia
zbiorów etnograficznych, XLIV. 448, 449.
_ zasięgu nazw części pługa, XLV.
191.
Mapy katastralne,
XLV. 125.
_ Polskiego Atlasu Etnograficznego, XLV. 494-516.
Maribo, XLV. 26.
Maski murzyńskie,
XLV. 71-73.
Materializm historyczny, XLIV. 191.
Matriarchat,
XLV. 116
Materiały archeologiczne, XLIII. 188.
_ etnograficzne,
XLIV. 202.
_ Kolberga, XLII. 352, 359, 362, 367.
- muzealne, XLIV. 185.
Mazurki, XLII. 12.
Medycyna Australczyków, XLII. 703.
Melodii indeks, XLII. 554-606.
- transDonowanie,
XLII. 579.
Mercha., ·opłatCJ.za kobietę, XLV. 324.
Metanastazje,
XLIV. 161.
Metoda
analityczno-porównawcza,
XLIV. 167.
- analizy kultury, XLIV. 163.
- badań
etnograficznych,
XLIII.
5I.
_ ekspozycji etnograficznej,
XLIV.
391-451.
_ historyczno-kulturowa,
XLV. 97109.
- St. Huts'ledta, XLII. 572.

Metoda indeksowania
melodii, XLII.
554-606
- jakościowa, XLV. 380.
- kartograficzna
w
etnografii,
XLIV. 153-204.
- G. Kossinny, XLIII. 242.
- kręgów kulturowych,
XLV. 93.
- marksistowska,
XLIII. 48; XLIV.
251, 279.
- Mersmanna, XLII. 567
- osadniczo :ucheologiczna,
XLIII.
242.
- porównawcza, XLII. 48.
- punktowa, XLIV. 201
- punktów reprezentacyjnych,
XLIV. 203.
retrogresywna,
XLIII. 174; XLIV.
159.
- statystyczna,
XLIV. 144.
- typologiczna,
XLIV. 167.
- T. Wojciechowskiego, XLIII. 174.
Metodołogia, XLII. H, 34, 40, 48,
689, 697.
- marksistowska,
XLII. 34.
- kierunku
Graebnera-Schmidta,
XLV. 93.
Metodyka badań społecznych, XLV.
371.
Miary

pola, XLV. 137, 138.
kożuch, XLII. 98.
Miejscowości badane przez Kolberga, XLII. 211, 333.
- uprawy bru, XLV. 219-222.
Mieszkanie, XLII. 234.
- Lapończyków, XLII. 687
Migracje, XLIV. 161.
- kulturowe, XLV. 117.
- ludności murzyńskiej, XLV. 18,20.
- między
Australią
i Ameryką,
XLV. 354.
- Słowian, XLII. 465, 497.
Miotacze, XLII. 619, 620.
Miśnik:, XLII. 165, 166.
Miderak,

40·

Mitologia słoneczna, solarna, XLV.
104, 110.
Młócenie, XLV. 382.
Młyn, XLII. 159.
- kieratowy, XLV. 336.
- w Polsce, XLII. 754.
Monisto,
nami sto, paciorki,
XLII.
637.
Monografi~ etnograficzna,
XLII. 15,
16, 18.
- górników, XLIII. 259.
-- Kurpiów, XLII. 274, 275.
- regionalna,
XLIV. 154.
słowacka, XLIV. 274-281.
- śląska, XLII. 315, 326.
- tematyczna, XLIII. 41
- Turkmenów,
XLII. 608, 609.
Monogamia, XLV. 103.
Mpolo, schowki murzyńskie, XLV.71.
Murzyński
wkład
do cywilizacji,
XLV. 15.
Motyki, XLII. 157; XLV. 321.
Motywy, XLII. 341.
Muzea, XLII. 801-878.
- etnograficzne,
XLIV. 351-480.;
XLV. 658-659
Muzeum Etnograficzne w Krakowie,
XLIV. 391-480.
- kaszubskie,
XLV. 453-477.
- plockie, XLIV. 477-479.
- skandynawskie,
XLIII. 267.
Muzeologia węgierska, XLII. 693.
Muzyka ludowa, XLII. 11, 676
- węgierska, XLII. 694.
- wielkopolska, XLII. 212.
Muzykanci, XLII. 107.
Myszonki,
ślemiona, XLII, 131, 192.
Myśliwce i zbieracze Afryki, XLV.
19.
N

Naczynie ar~ukańskie,
XLII.
- drewniane, XLII. 167.
- na wodę, XLV. 87.

619.

�629

628
Naczynia z kory, XLII. 615, 616
_ z wymienia krowy, XLII. 619.
dodatki, XLV. 136.
Najazdy Wikingów, XLV. 26.
Najstarsza rasa, XLV. 39.
Namioty koczowników, XLV. 326.
Namitka,
XLII. 637.
Narada
etnografów
radzieckich,
XLII. 640, 642.
Narodziny, XLII. 377, 378
Narody
wschodnio-słowiańskie,
XLIII. 632
Narty, XLII. 610-613
Narzecze sandomierskie,
XLII. 495.
Narzędzia,
ciesielskie,
XLII.
160,
161.
Naddawki,

-

kowalskie, XLII. 159-160.
produkcji, XLII. 149-164.
rolnicze, XLII. 150-159;
XLV.
158-202.
- rolnicze rosyjskie, XLII. 641
- rybackie, XLII. 161; XLIII. 240
Nauki pomocnicze historii,
XLIV.
488-495.
- tajemne, XLIV. 117.
Nawożenie, XLV. 143.
Nawóz jako opał, XLV. 344.
Nawsie, XLII. 124; XLIII. 324
Nazwy bru, XLV. 204.
- buszki, XLV. 198.
- głosów zwierzęcych, XLV. 223.
- patronimiczne,
XLV. 138.
- pługa, XLV. 196-197.
- pól, XLV. 138.
- radła, XLV. 200.
- topograficzne Podlasia, XLV. 131.
Narzecza murzyńskie,
XLV. 33, 65,
66.
- romańskie w Afryce, XLV. 25
Negrilles, negritos XLV. 36.
Nereidy,
nimfy, XLV. 307.

Nicielnice, XLII. 717.
Niewolnictwo, XLII. 607.
Nimfy, XLV. 307.
Niwa, niwki, XLV. 134, 138
Nomadyzm pasterski, XLV. 115.
O
Obertasy, XLII. 12.
Obora, XLII. 130, 193-195.
Obrażnik, XLII. 110.
Obróbka kości, XLII. 625.
- lnu, XLII. 158, 159, 721.
- pokrzywy, XLII. 627.
- skóry, XLII. 626.
Obrzezanie, XLV. 325.
Obrzędy, XLII. 262.
- as-saleh,
zdzieranie skóry, XLV.
325.
- Czukczów, XLV. 318.
- jesienne, XLII. 389-390.
- letnie, XLII. 386.
- oczyszczania, XLV. 350.
- rodzinne, XLII. 363-382.
- solarno-agrarne,
XLII. 634.
- weselne, XLII. 366.
- wiosenne, XLII. 384--386.
- wioślarzy, XLV. 319.
- zimowe, XLII. 391-394.
-związane
z polowaniem, XLV. 319
- żniwne, XLII. 394-397.
Ob~erwacja społeczna, XLV. 372.
Obszary historycznych kultur, XLIII.
245; XLII. 713.
Obszar uprawy bru, XLV. 210.
Obyczaj infibulacji, XLV. 325.
Ocena Atlasu Polskich Strojów Ludowych, XLIII. 67.
- materiałów Kolberga, XLII. 264-293, 335.
- procesów współczesnych,
XLIV.
159.

Ocena tez l\Tiestopisu, XLIV.
286-287.
Ochrona zabytków kultury ludowej,
XLIV. 351-357.
Odpływ ludności niemieckiej, XLIII.
251.
Odrębność etniczna, XLII. 341
Odryna,
szopa, XLV. 153.
Odzież, XLII. 69-n~.
- Chantów, XLII. 625-628.
- Słowian wschodnich, XLII." 635.
- ukraińska, XLII. 636.
Ofiara z koguta, XLV. 354.
- z ludzi, XLIII.-297; XLV. 354.
- z niedźwiedzi, XLV. 104.
Ogrody, XLII, 128, 198.
Ogrodzenie patrz płot.
Okna, XLII. 128, 184, 186-188.
Okół, XLII. 129.
Okres
folwarczno-pańszczyźniany,
XLII. 127.
- kapitalizmu,
XLII, 285, 287.
- prac monograficznych,
XLIII. 75
- prac syntetycznych, XLII. 81
- zbieractwa, XLIII. 72
Okręty Wikingów, XLIV. 63
Okreslniki
czasu i jakości, XLIV.
177
Okrycia głowy, XLII. 609
Opis brony, XLV. 167, 168, 175
- budownictwa
lubelskiego,
XLII.
234
- Kolberga, XLII. 262
- kultury ludowej, XLII. 216, 241
- obrzędów, XLII. 210, 240
- odzieży ludowej, XLII. 224
- pługa, XLV. 160, 174
- radła, XLV. 161, 174, 175
- sochy, XLV. 174
- ~trojów, XLII. 207, 210, 313
- wesela, XLII. 204. 212, 222, 224
Opisanie świata, XLII, 785-787

Oracje weselne, XLII. 16
Organizacja
bartnicza,
XLII. 267,
282
- polityczna murzynów, XLIV. 303
- rodowa, XLII. 607; XLV. 317
- wypasu, XLV. 149
Orka, XLII. 151, 152
- sochą, XLV. 138
Ornament, XLII. 607, 628; XLIV. 240
Oryl, XLII. 538
Osadnictwo
Beskidu
śląskiego,
XLIV, 292
- Karpat, XLIII. 336
- kmiece, XLII, 123
- kultury trypolskiej, XLIV. 301
- kurpiowskie,
XLII, 267, 276, 277
- Orawy, XLIV. 281-296
- słowiańskie, XLIV. 65
Osady na prawie niemieckim, XLIV.
118
Oset, XLII. 546
Oskoła, XLII. 617
Osobowość Kolberga, XLII. 461
Oświetlenie, XLII. 54
Owca tłu~toogonowa, XLV. 23
Owczarnia, XLII. 196
Ozdoby z piór, XLII. 637
P

Palenie fajki, XLV. 86
Palenisko otwarte, XLV. 342-347
Pamiętniki
chłopskie, XLV. 406
Państwo afro Shungway'a, XLV. 352
- sumerycko-akkadyjskie,
XLV.
119
- wielkopolskie,
XLII.
465, 486,
494-497
Państwowość czeska, XLII. 465-480
Paralele
etnograficzne
i archeologiczne, XLV. 353
- plesm
polskich
litewskich,
XLII. 444

�631

630
Parobcy, XLII, 71, 73, 75, 91-94
Pas weryp, XLII. 626, 628
Patronimia, XLV. 323
Patrylokalność, XLV. 341
Pasterstwo, XLII. 262, 723
Pastuch, XLII, 87, 88; XLV. 149
Peca, glina, XLII. 139
Peczka, j. buł. piec, XLV. 346
Periodyzacj a, XLIII. 158, 1.59, 164
- atlasu czeskiego, XLIV. 252
- zjawisk etnograficznych,
XLIV.
180
Pianie koguta, XLV. 273
Piastun, roczny wilk, XLV. 224
Piec, XLII. 137, 138, 185; XLIII. 213
- piekarski, XLV. 344
- ruski, XLIV. 233
- stożkowaty, XLII. 691, 692
Pieczenie chleba, XLII. 164
Pieczywka, XLIII. 280
Piekarnie, domy bez kominów, XLII.
138
Pies w bajce, XLV. 279
Pieśni, XLII. 308, 317, 322, 324, 328,
341, 426; XLV. 217
- Białochrobatów, XLII. 336
- beduińskie, XLV. 328
- buntownicze, XLII. 297
- dworskie, XLII. 25
- fińskie, XLII. 720
- górnośląskie, XLII. 315
- kościelne, XLII. 353
- kurpiowskie, XLIII. 139
- litewskie, XLII. 431-445
- ludu polsk:ie~o, XLII. 10-26, 42,
45, 47, 200, 212, 251; XLIII. 142
- łużyckie, XLII. 422
- mieszczańskie, XLII. 25
- o szewczyku, XLIII. 357
- popularne, XLII. 25, 26
- rewolucyjne, XLII. 638
- szlacheckie, XLII. 25
- weselne, XLII. 201

Pieśni wielkopolskie, XLII. 201
- żałobna o Kmicie, XLII, 25
- żołnierska, XLII. 676
Pieśniczki, XLII. 24
Pijaństwo, XLII. 52-53, 59
Pikulka,
wabik na sarny, XLV. 252
Pigmeje, XLIII. 427; XLV. 15,3569
Pióra pawie, XLII. 91, 103
Piwnice, XLII, 133, 195
Piwo ałtajskie, XLII. 617
Plan domu, stodoły, XLII. 235
Platformy palowe N. Gwinei, XLV.
351
Plebiscyt, XLIII. 250; XLIV. 47
Plemiona Indii, XLV. 370
Plonowanie,
dożynki, XLV. 153
Płachta poniowa, j. ros., XLII. 636
Plosa pole, XLV. 134
Płot, XLII. 123, 129, 133, 194, 198;
XLV. 140
- laskowy, XLV. 141
- wygradzany, XLV. 141
- z łupanego drzewa, XLV. 141
Płótno drukowane, XLII. 636
Pług, XLII. 150-154; XLV. 158-203
- arabski, XLV. 321
- bezkoleśny. XLII. 151, 155
- kowalski, XLV. 147
- koleśny, XLII. 151, 155
- praski, XLV. 182, 185
- Sincerusa, XLV. 161
- Sucheniego, XLV. 147
- w Egipcie, XLV. 24
- Zawadzkie~o, XLV. 147
Pochodzenie narodu, XLIV. 161
- Indoeuropejczyków,
XLIII. 51
- narodu kirgiskiego, XLIV. 212219
Pochówki chińskie, XLV. 348, 34~
- japońskie, XLV. 359
- popielnicowe Azj!, XLV. 361
- wtórne, XLV. 356

Podania, XLIV. 120-129
- historyczne, XLII. 17-20
- spiskie, XLIV. 118-129
- wsi Hruskie, XLV. 131
Podcienie, XLII. 137
Podłoga, XLII. 185, 186
Podział ludów Ameryki Północnej,
XLII. 734
- na regiony, XLII. 333
- ojcowizny, XLIV. 138
- Pigmejów, XLV. 38, 44
- Rusinó",-, XLII. 633
Podyma, klatka na puchacza, XLV.
236
Poezja chłopów, XLIII. 327
Pogranicze słowacko-niemieckie,
XLIV. 249
Pogrzeb, XLII. 378-382. p. pochówki
Pojedynek
na skórze mona, XLV.
317
Pojęcie "archetypów",
XLV. 366
Pokut,
święty kąt, XLIII. 214-215
Polemika Gansiniec-Karwot,
XLIII.
472,487
- Bartyś-Kaznowska-Jarecka
XLV. 517
Polski Atlas Etnograficzny,
XLIII.
34.-69; XLV. 203, 494-516
Polowanie z ptakiem, XLV. 235-237
- na zwierzynę morską, XLV. 315
Pol, XLIII. 216
Pomieszczenia
gospodarskie,
XLII
195-198
Poncho, XLII. 627
Poniewa,
~oniowa,
j. ros. płachta,
XLII. 636; XLIII. 192
Popularyzacja
etnografii,
XLIII,
157-168
Posag, XLII. 87
Posoua, pułap, XLII. 185, 186
Postaci demoniczne, XLV. 307, 308
Postęp cywilizacji, XLII. 345

Postęp
w rolnictwie,
XLII.
155;
XLV. 158-202
Poświęcanie nowych' sań, XLV. 319
Potrawy z bru, XLV. 215
Potrzeby muzealnictwa etnograficznego, XLIV. 371, 378
Poweti, szopy, XLIII. 219
Powieści, XLII. 15, 24, 28; XLV. 309
Powinowactwo, XLII. 328
Pożywienie, XLII. 53, 54, 258; XLV.
144
- Ałtajczyków, XLII. 613
- głodowe, XLV. 211
Pół kmieć, XLII. 154
Półrolnik, XLII. 152, 154, 156, 181,
192
Półślednik, XLII. 153, 156, 169, 173,
192
Prace orientalistyczne,
XLIII. 432
Prakultura,
XLV. 103
- pigmejska, XLV. 40
Praojczyzna Słowian, XLV. 377
Prawo lenne w Czechach, XLII. 668
- ludowe, XLIV. 132
- ludu Garo, XLIV. 321
- niemieckie, XLII. 414
- polskie, XLII. 413; XLIV. 133
- rozwoju kultury, XLIV. 155, 167
- wskaźnika
średniej arytmetycznej głowy, XLIV. 31
- wołoskie, XLIV. 287
- zwyczajowe,
XLII. 413; XLIV.
133
Prażaki, kasza z bru, XLIV. 214
Prądy metodologiczne w etnografii,
XLIII. 49-62
Problem czasu w etnografii, XLIV.
174-181
- etnogenezy, XLIV. 190
- klasowo-społeczny, XLII. 231, 343,
352
- Lapończyków, XLV. 380
Procesje, XLIV. 92

�633

632
Procesy ciągłych przemian,
XLIV.
157
- historyczne a środowisko geograficzne, XLIV. 193-198
- etnogenetyczne,
XLII. 18
- mieszania się kultur. XLIV. 161
Program badań społecznych, XLIII.
69
- Polskiego Atlasu Etnograficznego,
XLIII. 36
Proletariat
wiejski, XLII. 61, 65, 85,
87
Proso, XLV. 206
- pałkowe, XLV. 203
-- włoskie, XLV 204
Protochamici, XLV. 21
Prowincja kulturowa,
XLII. 244
Proza ludowa, XLII. 16
Przebudowa etnografii, XLIII. 31
- socjalistyczna,
XLII. 608
Przebieranie
się za lamparta, XLV.
84
Przechowywanie
odzieży. XLII. 627
- produktów, XLII. 619
Przedmiot
badań
etnograficznych,
XLII. 17
- i cel etnografii, XLII. 456, 646,
647,695-697, 909-912; XLIII. 221,
254; XLIV. 325
Przednówek, XLII. 298
Przekleństwa,
XLIII. 436
Przełazy p. płoty
Przejście do wieku męskiego p. inicjacje.
Przełom, metodologiczny, XLIV. 154
- w etnografii niemieckiej,
XLIII.
241
- w kulturze, XLIV. 181
Przemiany
wsi, XLII. 49, 57-59,
61--65, 70, 117, 124, 127
Przemysł lubelski, XLII, 236
- ludowy ruski, XLII. 639

Przeobrażenia antropologiczne, XLII.
465, 473
- wsi Z.S.R.R., XLII. 649
Przeploty, XLII. 721
Przesądy ludu litewskiego, XLII. 442
Przeszłość murzyńska,
XLV. 17, 18
Przeżytki, XLIII. 18
Przodkowie Egipcjan, XLV. 23
Przyczyny chorób, XLV. 362
Przydomki
murzynów,
XLIV. 302
Przydziały ziemi, XLIV. 139-141
Przysłowia, XLII. 12, 15, 18-20, 324
Przywolywek,
XLIV. 135
Pstruchy,
wełniane
płachty, XLII.
98
Psychologia ludów, XLV. 106.
- postaci, XLV. 357
Pszenica, czerwonka, wąsatka, XLV.
144
Pueblo, XLIII. 284-287
Purgatio
canonica, XLIV. 89
Pustka rubieżna, XLII. 499
R
instrument
smyczkowy,
XLV. 328
Rada starszych, XLV. 154
Radlica, XLII. 151-153
Radła, XLII. 151-153; XLV. 169, 188
Rak w bajce, XLV. 281, 282
Rasa, Bałtów, XLIV. 13
- pigmoidalna
w Australii,
XLV.
354
- falijska, XLIV. 14
Rataj, XLII. 71, 73, 152-154; XLV.
132
Reaktywowanie
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, XLII. 20, 21
Reedycja, XLII. 294, 460, 462
Region, XLII. 333, 334
Regionalizacja
budownictwa,
XLV.
391
Rababa.,

Rekonstrukcja
dziejów
kultury,
XLIV. 166
Rekonstrukcja
dziejów Afryki, XLV.
18, 22
- proces6w historycznych, XLII. 48,
115; XLIV. 159
- podziału gruntowego,
XLV. 12:1
Religia Isnegów, XLIV. 321
- murzynów, XLIV. 303,311,312
- Pigmejów , XLV. 37
Religioznawstwo,
XLV. 350
Relikty, XLTI. 330; XLIII. 18
Retrogresja
historyczna,
XLIV. 234
Heza, włóka, plosa, XLV. 137
Rękopisy Kolberga, XLII. 307
Rodzina duża, XLII. 607; XLV. 153
- języków Nil-Kongo,
XLV. 20
- mała, Eskimosów, XLIV. 221
'- patriarchalna,
XLV. 317
- wielka, XLII. 684
Rogi na proch, XLV. 86
Rok obrzędowy, XLII. 382-398
Rola kowala, kapłana, XLV. 365
Rolnictwo, XLII. 58; XLV. 114-116
- kurpiowskie,
XLII. 289
- mazowieckie,
XLII. 261
- w Egipcie, XLV. 24
Rośliny jadalne, XLII. 614, 617
Rozedrzyskała,
Rozwaliskała,
bajka,
XLV. 271, 275
Rozniecanie
ognia
przy
pomocy
wiercenia,
XLV. 46
Rozrywziele, bajka. XLII. 17
Rozszczepienie się wspólnoty, XLIV.
161
Rozwarstwienie
klasowe, społeczne,
XLII. 229-230,
292; XLIV. 157
- wsi, XLII. 6'9-114, 119, 127
Rozwój
konstrukcji
drewnianej,
XLV. 388
Różnice rozwoju kultury, XLIV. 161
Rubandy, zasłony weselne, XLII. 630

Rubież etnograficzna, XLII. 470, 471;
XLIV. 188
- Europy, XLV. 17
Ruch religijny górali, XLIV. 340
Ruiny Zimbabwe, XLV. 25
Rusałki, XLV. 307, 314
Ryba w bajce, XLV. 284
Rybołówstwo, XLII. 161, 162, 191
Rycerz odrodzenia,
tancerz
murz.,
XLV. 81-83
Rydel, XLII. 151
Ryki, płoty kamienne, XLV. 140
Rysunki skalne Australii, XLIV. 322
Rzemiosło wiejskie, XLII. 52, 59, 237,
267
Rzepa, XLII. 549
Rzesza Wielkomorawska,
XLII. 667
Rzeźba czukocka, XLII. 625
- Mawia, afryk., XLV. 80
- Tuwińców, XLIII. 195
- w kości, XLII. 624
S
Sa.ba, worek do mleka, XLII. 615
Sabat czarownic, XLII. 17
Sadyba, XLIII. 203
Samotrzask
na ptaki,
XLII.
527,
223-262
Sanie, XLII. 173
Saraj, drwalnia,
XLIV. 232
Sarafan,
odzież XLII. 636
Satyry ludowej podział, XLV. 408
Schemat kręgów kulturowych, XLV.
103
- rozwc~u społeczeństwa, XLII. 704
Seminarium afrykanistyczne,
XLIII.
497-500
Separacja
gruntów, XLII. 127
Sesj a Kolbergowska,
XLII.
218,
454-464, 938-947
Sesj a
etnograficzna,
niemiecka,
XLIII. 441, 442

�634
Sesja odrodzenia
PAN, XLIII. 348
_ podhalaI1ska, XLIV. 267, 500, 512,
522
_ naukowa A.N. ZSRR, XLII. 886,
893
Sezonowa translokacja,
XLII, 723
Sieć badań, XLIV. 203
Siedliska, XLV. 135
Siekierka, XLII. 536
Sień, XLII. 185-188, 135; XLIII. 212
Sierp. XLII. 155-159.
Sibie~e, siubie~e, sybile, XLV. 314
Sidło, XLII. 529
Sidziniarki, XLIV. 340
Silesiana, XLII. 307, 458
Sinanthropus,
XLII. 707
Siostrzan, siestrzan, XLII. 185
Sitarze biłgorajscy, XLII. 231, 237
Siwaki podlaskie, XLIII. 354
Skiba, XLV. 138
Skala, Bunaka, XLIV. 47
- Fischera Sallera, XLIV. 19
- Martina, XLIV. 19
Skarby podziemne, XLIII. 551
Sk~e;:y, piwnice, XLII. 195
Skład etniczny Azji, XLII. 219-221
- ludności iberyjskiej.
XLV. 23
Składnik paleoazjatycki,
XLIV. 4'2
Składniki antropologiczne, XLIV. 31
Skórki ptaków, XLII. 627
Skrzynia, XLII. 165, 166
Slawistyka, XLII. 44
Słopiec na wilki, XLII. 524
Słowak, słowacki, słowiański, XLIV.
296
Słowianoznawstwo,
XLII. 465
Słownik etymologiczny języka czeskiego, XLIII. 272
- foklorystyczny,
XLIII. 288-296
- górnośląski, XLIII. 357
- filozoficzny, XLIV. 160
Słowr:iczek gwarowy, XLII. 15, 316

635
Słowniczek pigmejski, XLII. 747-748
- starożytności słowiańskich XLIII.
425
Smoki rytualne, XLIII. 274
Smyk, XLII. 173
Saba, j. buł. izba, XLV. 347
Socha, XLII. 51, 197, 920; XLIII, 219;
XLIV. 72, 301; XLV. 142, 147, 169,
177, 178
Socha litewska, podlallka, XLV. 181
- łopatkowa, XLII. 261, 721
- i ślemię, XLII. 629
- szwedzka, XLII. 721
Socjologia, XLII. 702; XLV. 371
Sołtysi, XLII. 120, 157, 170
Spancerek,
XLII. 79, 81
Spar, wspar, XLV. 231
Specyfika
kultury
Słowian, XLII.
331
- polskiej kultury ludowej, XLIV.
235
- terenu kurpiowskiego,
XLII. 287
Spichrz,
spichlerek,
spichlerzyk,
XLII. 128-130, 196
Spichrze, świrnie, XLV. 152
- Ulczów, XLII. 629
Spiłowane zęby, XLV. 90
Spław, XLIII. 230
Spodnie, XLII. 81, 85, 91, 101
- na oczkur, XLII. 637
- z cielęcej skóry, XLII. 80-95
Spódnice, spodnik, XLII. 83, 92, 95,
103, 105
Spółdzielczość, XLV. 155
Sprawozdanie
Instytutu
Historii
Kultury Materialnej,
XLIII. 500
Sprzęt zbóż, XLII. 155-159
Sprzęty, XLII. 162-169, 260, 261
Stadia rozwoju kultury, XLII. 707709
Stajnia, XLII. 193-195
Stajonka, długość pola, XLV. 138
Stanik, XLII. 102

Stare i nowe w etnografii,
XLIII
179; XLIV. 182
Statki, naczynia, XLII, 16'2-164
- słowiańskie,
XLII. 782-785
Statut cysterski. XLIV. e3
- Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego, XLIV. 527-539
Stępa, XLV. 214, 321
Stodoła, XLII. 127-132,
191-193.;
XLIV. 220
Stosunki
etniczne
tysiąclecia,
XLIII. 'ł05
- pokrewieństwa
w N. Brytanii,
XLV. 367
- rodzinne węgierskie, XLV. 341
- społeczne Czukczów , XLV. 315
- węgiersko-słowiańskie,
XLV. 338
Stożenie siana, XLV. 146
Stół, XLII. 165, 166
Straszaki, XLV. 257-262
Stroje lubelskie, XLII. 233
- łużyckie, XLIV. 348
Strój głowy, XLII. 637
- ludowy,
XLII.
112, 290, 608.;
XLIII. 337-344
- ludowy rumuński, XLV. 347
- obrzędowy, XLV. 90
- ślubny, XLII. 102
- Tadżyków, XLII. 602
Struktura
antropologiczna
Balticum
XLIV. 40
- etniczna Afryki, XLV. 13-34
- rodowa Turcji. XLIV. 320
Strzyga, XLII. 534.; XLV. 313
Strzygoń, XLII. 532
Strzyża, XLII. 525
Studnia,
XLII. 123-126,
132-133,
196-197
Substrat
staropigmejski,
XLV. 65
Sukmany, XLII. 86, 91, 97, 102, 103,
313
Sumiki, XLII. 140

Suszarnia, XLV. 382
Synchronizacja
zjawisk, XLIV. 175
Synteza antropologiczna, XLII. 465521
- etnograficzna, XLIV. 163
Symbioza, XLV. 45, 47, 54, 57
System
Aarne-Thompson-Krzyżanowski, XLII. 761
- językowy, XLII. 707
- dwóch klas, XLV. 113, 117
- A. Riegera, XLII. 554.-606
- zmianowania odgłogowego, XLV.
142
Systematyka,
XLII. 48
- bajek, XLII. 21, 29.; XLV. 263
- faktów kulturowych,
XLIV. 170
- epiki ludowej, XLV. 4.05
-- Kolberga, XLII. 27, 147
Szachownica gruntów, XLV. 127
Szachulec, XLII. 140
Szałaśnictwo alpejskie, XLII. 695
Szamanizm, XLV. 357
Szczepy Bałtów, XLIV. 12
Szczyt domu, XLII. 131
Szczodry wieczór, XLV. 314
Szeregi rozwojowe, XLIV. 172
Szkoła kulturowo-historyczna,
XLII.
704.; XLIV. 156
- lingwistyczno-mitologiczna,
XLII.
327.; XLIV. 254
_ wiedeńska, XLV. 91-124, 359
- zapożyczeń, XLIV. 254
Szlachta mazowiecka, XLV. 488
Szlak bursztynowy,
XLII. 488
- handlowy, XLIV. 73
Szkutnictwo,
XLIV. 57
- gdańskie, XLIV. 67
- skandynawskie,
XLIV. 60
Szońdy, XLII. 197
Szore, XLII. 83
Sztuka białoruska. XLII. 642
- paleolitu, XLV. 15

�ti36

637

Sztuka plastyczna Słowian wschodnich, XLII. 635
- Powiśla, XLV. 418-421
- ukraiń~ka,
XLII. 639
Szuszun,
kaftanik, XLII. 637
Ślemiona, XLII. 131
Śparogi, XLII. 629
Śpiewacy wędrowni, XLII. 690
Śpiewki, XLII. 20, 28
Środki magiczne, XLIV. 84
Środowisko geograficzne, XLV. 161,
163
Śudra, XLIII. 298
Święcenie ziela, XLII. 537
Święta Marta, XLIII. 278
Święto rogów, XLV. 319
Świnie, XLV. 148
Świniobicie, XLII. 526
Świniopas, XLII. 548
T

Tabakierki, XLII. 620, 621
Tabu, XLV. 80
Talkan,
tłukno, XLII. 614, 616
Tamga, gmerk, XLIV. 221
Taniec, tańce, XLII. 20, 28, 238, 239
chodzony,
XLIII. 332
okrąg/y,
XLIII. 333
obrzędowy,
XLV. 81, 87
szocze, XLIII. 332
- walcerki, XLIII. 333
- wiwaty, XLIII. 332
Taradajki
do transportu sochy i brony, XLV. 142
Tatuaż, XLV. 327
Teatr tadżycki, XLII. 608
Technika badań społecznych, XLV.
371
Technika
kartograficzna,
XLIV.
200-204
- odlewanie, XLV. 15
- tkacka, XLII. 634
- uprawy, XLII. 261

Teki Kolberga, XLII. 13, 218, 253,
307-332, 355, 357, 321, 442, 456
Teksty Tuaregów, XLV. 360
Teoria akulturacji,
XLIII. 209
- archetypów Junga, XLV. 357, 366
- Czekanowskiego,
XLV. 380
- kręgów kulturowych,
XLV. 97109
- kulturowych
areałów, XLIII. 209
- motywów
wędrownych,
XLIV.
254
- typów kulturowych,
XLII. 714,
715
Terażniejszość w badaniach, XLIV.
158
Tereny
pigmejów
afrykańskich,
XLV. 37
Terminologia
skandynawska,
XLII.
711, 712
Teza Heyerdala, XLII. 703
Tezy dotyczące przedmiotu
celu
etnografii,XLIV.
155
Topór obrzędowy, XLV. 87
Totem, totemizm,
XLV. 104, 109,
114, 365
Tkactwo hornackie, słowackie, XLII.
682
Tłoka, XLV. 145, 153
Tłuki pięściowe, XLV. 360
Tradycja
grecko-rzymska,
XLV.
307-314
Transport,
XLII. 170-175
- narzędzi rolniczych, XLV. 142
- siana, XLII. 673, 674
Trofea
myśliwców
afrykańskich,
XLIV. 304
Trójpolówka,
XLII. 51, 59, 123
- indywidualna,
XLV. 133
-- zbiorowa, XLV. 125-156
Trzewiki, XLII. 98
Tylnica, XLIV. 61
Typ austro-afrykański,
XLV. 21
Typy hodowli psów, XLIV. 240

Typy gospodarczo-kulturowe,
XLIII.
245
- kultur pasterskich,
XLIV. 323
- nigrycki, sudański, XLV. 16
- orientalny, XLV. 24
U

Ubiór chłopski, XLIII. 352. p. odzież
- dziewcząt, XLII. 82, 108, 109
- górala, XLII. 523
- kobiet, YLII. 82-85, 95-98, 102105, 108
- kurpiowski,
XLII. 283
- lubelski, XLII. 233
- ludowy, XLII. 779
- "mekkański",
XLV. 326
- męski, XLII. 79-82, 307
- odświętny, XLII. 80
- roboczy, XLII. 79-86
Uboczność
zjawisk
kulturowych.
XLIV. 183
Ubój jeleni, XLV. 318
Ugorowanie, XLV. 134, 143, 144
Układ budynków,
gruntów,
XLII.
121, 131, 722; XLV. 128
Uprawa bananów, XLV. 20
- bru, XLV. 203-223
- lnu, XLV. 144
- prosa w Afryce, XLV. 22
- łopatą, XLIV. 305, 323
- tytoniu, XLV. 145
Upiór, XLII. 553
Uprząż, XLII. 170-175
Urodzenie dziecka, XLV. 364
Ustawy uwłaszczeniowe,
XLII. 50,
64, 70, 71, 118, 229, 269, 277, 286
Ustrój feudalny,
XLII, 54-56,
69,
117, 230
- patriarchalno-rodowy,
XLV. 323
- rodowy Eskimosów, XLIV. 221,
228
- ~połeczny Arabii, XLV. 322

Usytuowanie
chaty, XLII. 121, 129
Urządzenia przemysłowe, XLII. 159
-162
Uwrocie,
miejsca za wrotami, XLII.
123
Uzupełnianie
obrazu rozwoju kultury, XLIV. 159
W

Wabie żywe, XLV. 228-239
Wabienie, XLV. 223-262
Wabiki, XLV. 243-257
- bębenkowe, XLV. 251
- mieszkowe, XLV. 290
- muszlowate,
XLV. 252
- na łosia, 'XLV. 255
- na sarny, XLV. 254
- piórkowe, XLV. 253
- piszczałkowate,
XLV. 246
- tubowe, XLV. 244
- zwane przepiór,
XLII. 535
Walka klasowa, XLII. 343
Walki religijne, XLIV. 118-129
Wariant podhalański w bajce, XLV.
273
- ruski, XLV. 269
Warianty azjatyckie w bajce, XLV.
264
- bajki polskiej, XLV. 268, 269
- europejskie, XLV. 264
- bajki zwierzęcej, XLV. 265, 263
Warstwy kulturowe,
XLV. 101
- kulturowe
Afryki, XLV. 18
Warsztat
garncarski,
XLV. 416
Wartość materiałów Kolberga, XLII.
358
Wasm, znak dla bydła, XLV. 323
Watówki, XLII. 98
Wazy murzyńskie, XLV. 82
Wątki bajkowe, XLII. 314, 328
- litewskie, XLII. 440
_. lubel~kie, XLV. 274

�639

638
Weryfikacja
Kolberga, XLII. 459
Wesele, XLII. 16, 207, 333, 363-378
Westka,
kamizela, XLII. 93
Wędrówka Krywiczów, XLII. 498
- ludów, XLV. 25
Wędrówki
motywów
wątków,
XLII. 341
- Słowian wschodnich,
Xl II. 501
- śpiewaków, XLII. 690
Węgierskie
wydania
etnograficzne,
XLV. 334, 340
Węglarka, XLII. 539
Wiatraki,
XLII. 159, 191
Widły, XLII. 157
Widowiska,
XLII. 19
Wielka rodzina, XLV. 324, 329
Wierzeje, XLII. 191
Wierzenia, XLII. 17.; XLIII. 71-92
- Enców, XLII. 623
- ludów myśliwskich,
XLV. 113
- religijne
afrykallskie,
XLV. 364
Wieś kujawska,
XLII. 123, 124, 129
- mazowiecka,
XLII. 129
-- pańszczyźniana,
XLII. 50, 71, 114
- podlaska, XLV. 128, 129
- polska, XLII. 122
- puszczańska,
XLV. 132
- socjalistyczna,
XLII. 690
- wielkopolska,
XLII. 17, 69-114.
1l7, 118, 124, 125, 128, 143,-19!l
Widowiska ludowe francuskie, XLIII.
275
Wilcze doły, XLV. 359
Wilkierze, XLII. 137
Wilkołak, XLII.' 541
Wilkou:yj,
podwywacz,
XLV. 224
Wiły, XLV. 307
Wioski murzyil~kie Mawia, XLV. 71
Wlóka,
miara
pola,
30 morgów,
XLV. 131
Włóki, wloki, XLII. 673.; XLV. 142
- do transportu
narzędzi rolniczych
XLV. 142

Wnętrze domu, XLII. 164, 165, 186
- izby opoczyńskiej,
XLV. 413
Wojownik pruski, XLII. 531
Wozacy podlascy,
XLV. 137
Wozy, XLII. 170, 171
- bose, XLII. 171, 174, 175
- póltoraczne,
XLII. 170, 171
Wózki powroźnicze, XLII. 673
Wpływ małżeństwa
na wielkość gospodarstwa,
XLIV. 152
Wpływy azjatyckie
w bajce, XLV.
285
- chamicko-kuszyckie,
XLV. 22
- rumuńskie,
XLV. 472-484
- słowackie,
XLIV. 294
Wrota, XLII. 197
- na pole, XLV. 140
Wskaźnik
głowy,
twarzy,
nosa,
XLIV. 9
Wsi ubóstwo, XLII. 54, 55
- węgierskiej przemiany, XLII. 689
- układ, XLII. 123
- zakładanie,
XLII. 122
- zamożność, XLII. 50, 51, 60, 62,
64, 182, 343
Wspinanie się na słup, XLII. 550
Wspólnota ludu, XLIV. 157
- terytorialna,
XLIV. 162
- wschodnio-słowiańska,
XLII. 633,
634
Współczesne badania
na Kurpiach,
XLII. 288-293
Współpraca archeologii z etnografią,
XLIII. 183-191, 242
- "Ludu" XLIII. 93
Wycinanki
kurpiowskie,
XLII. 29
Wydawnictwa
Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego,
XLII. 46
Wydeptywanie
zboża, XLV. 384
Wykaz miejsc badanych przez Kolberga, XLII. 398-412
Wykrywanie
genezy faktów kulturowych, XLIV. 164

Wypasanie
bydła w lasach, XLV.
143
Wyposażenie wnętrza, XLII. 260,261
Wyprawy
Wikingów, XLIV. 39
Wyrobnicy, XLII. 73
Wyrwida,b w bajce, XLV. 271, 274
Wystawa budownictwa
socjalistycznego, XLII. 649
- sztuki ludowej, XLII. 925-937.;
XLIII. 451-463
Wywiad społeczny, XLV. 371
Wywoływanie
burzy, XLIV. 88
Wzorcownie
przemysłu
ludowego,
XLIII. 421
Z

Zabawki N. Gwinei, XLV. 360
Zadania etnografii
polskiej, XLIII.
92
- etnografów, XLIV. 157
- metody
kartograficznej,
XLIV.
153-204
Zagadki, XLII. 18, 19.; XLIV. 321
Zagon, plosa, XLV. 137
Zagroda, XLII. 127-129; XLV. 151153
Zagroda
lubelska,
XLII. 129, 130,
135
- mazowiecka,
XLII. 128, 129
- wielkopolska,
XLII. 128
- w okół, XLII. 128
Zagrodnicy, XLII. 6;2, 71, 73, 190
Za gumnie, droga za stodołami, XLV.
141
Zajęcia pozarolnicze, XLV. 150-151
Zakres etnografii,
XLII. 27.; XLIV.
130
Założenia
atlasu
etnograficznego,
XLIV. 154
- badań radzieckich, XLII. 650
- atlasu Górnej Austrii, XLIV. 336
Zakres historii kultury materialnej,
XLIV. 131

Zamożność

wsi, XLIV. 147, 149
krawędź zagonu,
XLV. 138
Zapis melodii, XLII. 225, 238, 239
Zapożyczenia
kulturowe,
XLII. 341
Zasada
kompleksowości
w kartografii XLIV. 183, 189, 192
- równości przydziałów,
XLIV. ISO
Zasięg buku, XLV. 377
- Kaszubszczyzny,
XLV. 433
Zasięgi zjawisk, XLIV. 177
Zasłony ślubne tadżyckie, XLII. 630
Zastodole, droga za zagrodami, XLV.
142
Zawartość
teki śląskiej
Kolberga,
XLII. 309-314
Zbieractwo,
XLII. 283, 719.; XLV.
133
- pieśni, XLII. 21~
Zbieracze, XLII. 22.; XLV. 46
Zbiory w Gdyni, XLIV. 415
_ Ministerstwa
Kultury
i Sztuki,
XLIII. 419-421
Zespalanie
gospodarstw,
XLIV. 146
Zespół kulturowy
rozerwany,
XLV.
102
_ języków sudańskich, XLV. 19
Zgromadzenia
Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego, XLIII. 9, 62,
168, 487.; XLIV. 512.; XLV. 519544
Ziela, "ciotka", "matka", XLII. 617
Zioła, XLIV. 339
Zielnik Jakuba Wagi, XLV. 204
Zjawiska
społeczne, XLIV. 162
Zimne budynki, XLV. 152
Zinwentaryzowanie
stano\'1:isk Kolberga, XLII. 451
Złotogłowie kaszubskie,
XLIII. 35~
Zmiany
kulturowe
na wsi. XLII.
344.; XLIV. 177
- w krajobrazie kulturowym, XLIII.
233

Zapaski,

zapaszki,

�640

641

Zmiany w strukturze
gospodarczej,
XLII. 288
Zmienność wytworów kulturowych,
XLIV. 167
Zmory, XLV. 313
Znaleziska, XLV, 16, 17
Zróżnicowanie
budownictwa,
XLV.
390
- kultury, XLIV. 169
- lokalne, XLII. 262
- ludności, XLII. 514
- obszaru
nadbałtyckiego,
XLIV.
33
- zjawisk etnograficznych,
XLIII.
11
Związek etnografii z historią, XLIV.
156
Związki przestrzenno-etniczne,
XLIV. 162
Zwierzęta w bajce, XLV. 263-305
- udomowione, XLIV. 323
Zwyczaje pasterskie, XLIV. 87, 101
115

Zwyczaje prawne, XLIV. 133
Źródła arabskie, XLII. 685, 756
- archiwalne,
XLIII. 93-121
- etnograficzne, XLII. 149.; XLIII.
93-121.; XLIV. 158, 159, 174, 179
- Kolberga, XLII. 360, 429, 438
- zapiw Rudolfa, XLIV. 319
Z
Zarowa uprawa, XLV. 356
Żebracy, XLII. 99, 104, 106
Zeglarze, XLIV. 65
Żegluga polska, XLIV. 68
Zelazo, XLV. 14
Żniwa, XLIV. 192, 193
- w Finlandii, XLV. 382
- na Węgrzech, XLV. 334, 335
Żołądź w bajce, XLV. 286
Życie społeczne, XLIII. 63-70.; XLV.
153-154
Żywność, XLII. 233

Bircza Stara, XLII. 303
Boratyn, XLII. 299
Boruszyn, pow. obornicki,
Brazylia, XLV. 355

XLII. 104

C

J

Chełmskie, XLII. 375, 390 mapa
Chorwacja, Chrobacja, XLII. 484
Cieszyn, XLII. 311
Czechy, XLII. 48()-485
Czersk, XLII. 11
Czortowiec, XLII. 136
Czukotka, XLV. 315
D

Dania, XLIII. 267-269
Dubiecko, XLII. 304
Dudy Puszczańskie,
XLII.

279-282

E

Elbląg, XLIV. 69
Egipt, XLV. 17

INDEKS ETNO GEOGRAFICZNY *
Nazwy geograficzne: kraje, miejscowości, elementy

F

fizjograficzne.

A

B

Abisynia, XLV. 17, 18, 25
Afryka, XLV. 13-34
Amguema, rzeka, XLV. 318
Ameryka Południowa, XLII. 619
Augustowskie,
XLII. 436 mapa
Auksztajta,
XLIV. 37
Azja
t'rodkowa,
XLII.
607-609;
XLIV. 228-230
Azji Stepy, XLV. 23

Bab-el Mandeb, ciesmna, XLV. 23
Babice, XLII. 303
Bachów, XLII. 296
Bahr-el-Djebel
(Nil), XLV. 22
Bahr-el-Ghazai,
XLV. 22
Balticum, XLIV. 7-47
Biała Serbia, XLII. 493
Białoruś, XLII. 26, 442; XLV. 226,
240

Z uwagi na znikomą ilość nazw geograficznych
nie przeprowadzono
szczegółowego podziału nazw geograficznych, elementów fizjograficznych,
toponomastyki,
ani
też nie wyodrębniono nazw na poszczególne części świata. Litera N. oznacza: nowe;
M-małe; W-wielkie; D-duże; pow. powiat.

Finlandia,
382

XLIII.

269-272;

XLV.

G

Gdań~k, XLIV. 69
Gez-tą-pua
nad Amazonką,
XLV.
103
Golejewek, XLII. 79
Górny Śląsk, XLV. 358
Góry Świętokrzyskie,
XLV. 128
Gruzja, XLII. 661
H

Hrubieszów, XLII. 122
Hruskie, pow. Augustów, XLV. 125156
1 ••Lud",

t. XLV

Indochiny, XLIII. 195
Iskań, XLII. 295
Ituri, rzeka, XLV. 48

Japonia, XLV. 359
Jelenia Góra, XLII. 421
Jeżyce, k. Poznania, XLII. 96
K

Kalahari, pustynia, XLV. 19
Kaliskie, XLII. 51, 374, 383 mapa
Kamerun, XLV. 351
Kieleckie, XLII. 19, 376 mapa
Konojad, XLII. 176, 177
Kościan, XLII. 94
Kórnik, XLII. 78-80
Krajna, XLII. 161
Krakowskie, XLII. 25, 370, 371
Kraków, XLII. 22
Krobienice, Radomskie, XLII. 128
Krotoszyn, XLII. 74
Kujawy, XLII. 19, 121, 125, 369
Kurlandia, XLIV. 36
Kurpie, XLII. 264-293
Krzyworównia,
XLV. 243
Kwidzyń, XLIV. 51
L

Leszczowate, XLII. 297
Liguria, XLV. 24
Lipa-Lepa, XLIV. 65
Lipnik, W., XLIV. 118
Lubelskie, XLII. 130, 216-248,
374 mapa
Ł
Łapsze Wyżne, XLIV. 119
Łęczyckie, XLII. 374, 381 mapa

372

�- --'''.

..

643

642
Łoniowa pow. Bochnia, XLV. 214
Łużyce, XLII. 328, 422
M
Macedonia, XLV. 240
Malborg, XLIV. 51
Mazowsze, XLII. 125, 249-263, 374,
386, 388 mapa
Mazowsze Leśne, XLII. 123
- Polne, XLII. 123
- Stare, XLII. 249-263
Między jezierze afrykańskie, XLV.23
Mieszków pow. Pleszew, XLII. 85
Madlnica, XLII. 22, 36
Modlniczka, XLII. 22
Morawy, XLII. 481, 667-670
Morowica pow. kościerski, XLII. 83,
89
Mozambik, XLV. 70
Myszyniec, XLII. 282, 285
N

Nilotów kraj, XLV. 366
Ninino pow. obornicki, XLII. 80
Norwegia, XLIII. 265-267
Nowa Gwinea, XLIV. 299; XLV. 43,
359

o
Obornickie, XLII. 165
Orawa, XLIV. 18, 118-129,
Osturnia, XLIV. 118

281-396

P
Pakosław, XLII. 79
Pałuki, XLII. 161, 167
Peru, XLII. 728
Podhale, XLV. 128; XLIV. 334
Podkarpacie, XLII. 513; XLV. 209
Podlasie, XLV. 128
Pokucie, XLII. 19, 27, 513

Pojana lVIikuli, XLIV. 127
Polesie, XLII. 465, 507-513; XLV.
240
Półwysep Bałkański, XLV. 342-347
Pomorze, XLIII. 252; XLIV. 49
Potaszyca, Potarzyca, XLII. 79, 86
Powiaty: babimojski,
XLII. 81, 82,
213
- biłgoraj ski, XLII. 242
- bukowski, XLII. 85, 97, 213
- bydgoski, XLII. 213
- chełmskI, XLII. 242
- chodzieski, XLII. 86-87, 213
- czarnkowski, XLII, 83, 85, 213
- gnieżnieński, XLII. 213
- gostyński, XLII. 86
- hrubieszowski,
XLII. 242
- inowrocławski, XLII. 213
- kościański, XLII. 213
- krasnostawski,
XLII. 242
- kraśnicki, XLII. 244
- krobski, XLII. 82, 83, 213
- krotoszyński,
XLII. 83, 214
- lubartowski, XLII. 244
- lubelski, XLII. 244
- międzychodzki, XLII. 214
- międzyrzecki, XLII, 214
- mogilnicki, XLII. 214
- obornicki, XLII. 85, 214
- odolanowski, XLII. 85, 214
- ostrzeszowski, XLII. 214
- pleszewski, XLII. 81, 83, 214
- poznański, XLII. 214
- puławski, XLII. 246
- radzyński, XLII. 247
- sulechowski, XLII. 111
- szamotulski, XLII, 109, 206, 215
- szubiński, XLII. 215
- średzki, XLII. 83, 98, 215
- śremski, XLII. 215
- tomaszewski,
XLII. 247
- węgrowiecki,
XLII. 215
- wrzesiński,
XLII. 215

Powiaty wschowski, XLII. 85, 215
_ wyrzyski, XLII. 86, 87, 215
_ zamojski, XLII. 247
Powiśle, XLIV. 47
Poznańskie, XLII. 25, 51, 103-113,
201, 215, 371; XLIV. 49
Prusy Wschodnie, XLIV. 47
Przemyskie, XLII. 51, 294-306, 376,
394 mapa
Punt, kraj, XLV. 25
Puszcza Augustowska, XLV. 130
_ Nowodworska, XLV. 130
_ Nowogrądzka, XLII. 283
_ Ostrołęcka, XLII. 283
_ Perstuńska,
XLV. 130
_ Zielona, XLII. 283, 288
R

Radomskie, XLII. 373, 379 mapa
Rasztowska Wola, XLII. 322
Roztoka, XLIV. 61
Ruś, XLII. 632
Ryczywół, XLII. 184
Rzeszów, XLII. 19
S

,

•

Sandomierskie,
XLII. 51, 368
Sanockie, XLII. 301
Sanu dorzecze, XLII. 294.-306
Sawin, XLII. 350
Siekierki pow. średzki, XLII. 203,
205
Sieniawa, XLII. 299
Skandynawia, XLIV. 7-47
Szwecja, XLIII. 260-265
Słowacja, XLV. 226
Spisz, XLIV. 118-129
Śląsk, XLII. 307-332;
XLIV. 49;
XLV. 397-399
- Cieszyński, XLIII. 335
- Górn)', XLII. 306

Środa, XLII. 77
Swięciany, XLIV. 18
T
Tadżykistan,
XLV. 328, 329; XLIII.
208
Tanganika, XLII. 71
Taraskon, XLIII. 274.-279
Tarnowo pow. chełmski, XLII. 130
Tarnów, XLII. 19
Tolkmicko, XLIV. 73
Tomaszowice, XLII. 22
Troki, XLIV. 18
Truso, XLIV. 73
U

Ukraina,

XLII. 26, 465, 507-513,

631

W
Warszawa, XLII. 11, 14, 49
Wielkie Księstwo Poznańskie
XLII.
200-215
'
Wielkopolska,
XLII. 69-114, 200215, 122, 123
Wielkoruś, XLV. 240
Wietnam, XLIII. 196
Wilno, XLIV. 37
Winiary k. Poznania, XLII. 100
Wiriatyno ZSRR, XLIV. 205
Wolkowe, XLII. 290
Wołyń, XLII. 19,513; XLV. 209,217,
225
Wrocław, XLII. 310
Września, XLII. 77
Wyżyce pow. Bochnia, XLV. 214
Wyszatyce, XLII. 295, 297, 304
Z
Zakopane, XLII. 24
Zaharowce, XLIV. 128

··-~t"". ,.....

".•...• ~

•.'

,. w.'

�645

644
1

Zambezi, rzeka, XLV. 22
Z:lmość, XLII. 122
Zastów, Radomskie, XLII. 128
Ziemia Lubuska, XLII. 111

NAZWY SZCZEPOW,

l

Ż

Żabie, XLV. 225
Żakarowce, XLV. 274, 281
Żmudź, XLII. 435
Żuławy, XLIV. 71

PLEMION,

A

Aeta na Filipinach, XLV. 41
Ajncwie, XLII. 611, 702; XLV. 103
Akoa, Pigmeje, XLV. 44
Andamanie, XLV. 41, 48, 50, 103
Antowie, XLII. 318 mapa, 465, 503,
632, 643
Arabowie, XLII. 607; XLV. 25, 321
Arikena, Brazylia, XLV. 353
Ała, XLV. 356
Awarowie, XLII. 607
Ayom, karły, N. Gwinei, XLV. 42
B

Baambe, Pigmeje afryk. XLV. 65
Babali, XLV. 54, 65
Babeyru, XLV. 54
Babinga, XLV. 42, 44
Ba-Bira, Babiru, XLV. 54, 65
Baćwa, Loćwa, XLV. 44, 51
Bagielli, XLV. 44
Bahima, Wahima, XLV. 13, 23
Bakumu, XLV. 54, 65
Balese, XLV. 54, 65
Balika, XLV. 54, 65
Bambuba, XLV. 54
Bambuti, XLV. 35, 41, 43, 45, 48, 54,
65
Bandande, XLV. 54
Bandaka, XLV. 54, 65
Bantu, XLV. 352
Bantuidzi, XLV. 22

Banyari, XLV. 54
Barumbi, XLV. 54
Basua, XLV. 44, 54, 56
Batutsi, Watusi, XL. 13, 23
Batwa-Twa,
XLV. 15, 42, 43, 51
Bayakowie, Kongo belg. XLV. 361
Belu, Archipelag
Sundajski,
XLV.
350
Bhil, szczep indyjski, XLV. 15
Buszmeni, XLV. 15, 19, 43, 103
Bvuba, XLV. 65
Bałtowie, XLII. 471; XLIV. 38, 73
Bamberki, XLII. 102, 103
Bambrzy, XLII. 96, 99-102
Białochrobaci, XLII. 493
Buriaci, XLII. 608
C

Efe, Pigmeje, XLV. 44, 65
Encowie,
Samojedzi
jenisiejscy,
XLII. 623
Enowie, XLII. 607
Eskimo!li, XLIV. 221-228; XLV. 316
Eskimosi, ?aleokalifornijczycy,
XLV.
103
Estończycy, XLIV. 8
F
Fenicjanie, XLV. 25
Filiponi, XLII. 260
Finowie nadbałtyccy,

XLIV. 7, 34

Gagauzi, XLII. 608
Gheez, XLV. 25
Gilacy, XLIII. 73
Goci, XLII. 485-491, 517
Górale, XLIII. 335; XLIV. 118-129
Gunantua,
N. Brytania,
XLV. 365,
368
H

Hotentoci, XLV. 23
Huculi, XLV. 227
Hyksosi, XLV. 25, 727
I

XLV.

XLII. 100, 101
afr., XLIV. 303;

K

Kamczadale, XLV. 103
Kamilaroi,
AU!ltralia, XLV. 103
Karakałpacy,
XLII. 607
Karuga, Rodezja, XLV. 367
Kazachy, XLII. 607
Kean, N. Gwinea, XLV. 351
Kindiga, XLV. 24
Kirgizi, XLII. 622, 23; XLIV. 212,
219
Koriacy, XLV. 103, 316
Kurali, LIV. 40 X
Kurowie, XLIV. 10, 39
Kurpie, XLII. 264-293
Kumycy, XLII. 608

G

Indianie, XLII. 733, 736; XLV. 367
Isneg, XLV. 351
Itelmeni, XLV. 316

D
Derlacy-Bambrzy,
Dorobo, murzyni
XLV. 355

Jamańczycy,
Ameryka
Płd, XLV.
103
Jukagirzy, XLV. 103, 316, 318

E

LUDOW I NARODOW

Chanaanejczycy,
XLV. 25
Chantowie, XLII. 625
Chazarowie, XLII. 618
Cori, szczep afr., XLIV. 41
Cuna, XLII. 730
Czesi, XLII. 666-688
Czukcze, XLV. 103
- koczownicy,
nadmorscy,
316

Dregowicze, XLIII. 304
Dunganie, XLII. 607

J
Jadźwingowie,
17

XLII. 257,501; XLIV.

L

Lapończycy, XLII. 512
Lechici, XLII. 464, 491-494
Lendu, XLV. 20
Litwini, XLIV. 8
Liwowie, XLIV. 8, 24, 30
Ludy Oceanii, XLV. 367
- syberyjskie, XLII. 607, 608
- tungusko-mandżurskie,
XLV. 316
Ł

Łamutowie, XLV. 316
Łemki, XLVI. 118
Łotysze, XLIV. 8
M

Mabudu, murzyni afryk.
Madi, XLV. 20
Makonde, XLV: 70-91
Makua, XLV. 70

XLV.

65

�647

646
Mamvu, Momwu, XLV. 20, 54, 65
Mangbetu, XLV. 57
Masaje, XLV. 90
Mawia, XLV. 71
Medje, XLV. 54, 57
Mombutu, XLV. 54, 65
Mazurzy, XLIV. 49
Montanezi, szczep Indian, XLV.227,
239
N

Negrito, Pigmeje Azji, XLV. 41
Negritos, Pigmeje filipińscy,
XLV.
356
Negryci, Filipiny, XLV. 103
Neurowie, XLII. 479; XLIV. 38
Ngadha, Archip.
Sundajski,
XLV.
362
Nganasowie, XLII. 607
Niemcy, XLII. 69, 70, 105, 108
Nachurcy, Turkmeni,
XLV. 333
O
Obongo, XLV. 44
Ojibway, XLV. 109
Olendrzy, XLII. 120, 134
Ordos, XLV. 363
Oroczoni, XLIII. 200
P

Papuasi N. Gwinei, XLV. 43, 103
Pigmeje, XLII. 692, 738-748; XLV.
13
- Afryki Środkowej,
XLV. 19, 35
- filipińscy, XLV. 357
- nad Ituri, XLV. 103
Polacy, XLII. 69, 70, 79, 103
Pomorzanie,
XLIV. 71
R

Radymicze, XLIII.
Ruanda, XLV. 44

Rumbi, XLV. 87
Rusini, XLII. 296, 297
Rusnacy, XLIV. 119
S
Samojedzi, XLII. 623, 624; XLV. 103
Sandawe, XLV. 24
Sekuam, Ameryka Płd. XLV. 103
Semangowie,
XLV. 41, 50
- filipińscy, XLV. 103
- malajscy, XLV. 357
Semici, XLV. 24, 32
Senoi filipińscy, XLV. 103
Serbowie Łużyccy, XLII. 422
Siewierzanie,
XLII. 644
Skandynawowie,
XLIV. 42
Słowacy, XLIV. 129
Słowianie, XLII. 45, 643; XLV. 377
- wschodni
i połud., XLII. 497503
Słowińcy, XLIV. 71
Sulka, N. Brytania, XLV. 349
Sumeryjczycy,
XLV. 24
Szorcowie, XLII. 614, 663
T
Tasmani,
Tasmanoidzi,
XLV. 354
Tatarzy, XLII. 607
Tuaregowie,
XLV. 355
Tunguzi, XLV. '103, 316
Turkmeni,
XLII. 607
Twidzi, Pigmeje afro XLV. 43

u
Ujgurowie, XLII. 608
Uralczycy, XLII. 661
Urunda, XLV. 44
W

304

Wabudu, murzo afro XLV. 54
Walbiri, Australia,
XLV. 353

Wamwere, murzo afro XLV.
Wangelina, XLV. 54
Wangwana,
XLV. 33
Wapogoro, XLIV. 303
Wayo, XLV. 70
Weddyci, Cejlon, XLV. 103
Wenedowie, XLIV. 65

70

Wiatycze, XLIII. 304
Węgrzy, XLII. 689, 694
Wołosi morawscy, XLV. 339

ż
Żmudzini, XLIV. 24
Żydzi, XLII. 69, 70; XLV. 25

INDEKS NAZWISK
A
Aarne A. LXIII. 289; XLV. 263
Abraham
W. XLII. 419; XLIII. 20;
XLIV. 134
Adalberg S. XLII. 29
Adamska-Zawistowicz
K. patrz Zawistowicz-Adamska
Adamus R. M. XLIII. 285
Afanasjew
A. N. XLII. 22, 328
Akielewicz M. XLII. 422, 435
Anczyc W. XLII. 370
Andrejew
N. P. XLIV. 255
Ankermann
B. XLIV. 164; XLV. 20,
21, 34
Antoniewicz
W. XLII. 447; XLIV.
504
Antropowa W. W. XLV. 360
Arlt. G. O. XLII. 557
Anuczin D. N. XLIV. 8, 44
Armon W. XLII. 431-445, 768
Assorodobraj
N. XLII. 268
Aul J. XLIV. 44
Awizonis P. J. XLIV. 44
B

Bac S. XLV. 173
Bach A. XLIV. 164, 193
Bachmann A. XLII. 469
Backman G. XLIV. 44
Bakos F. XLII. 689

AUTOROW

Balas E. XLII. 672
Balasso I. XLII. 693
Baliński M. XLII. 226, 265
Balzer O. XLIV. 132; XLV. 126, 156
Bandtkie J. S. XLII. 316, 321
Baran L. XLII. 671
Baranowski
B. XLII. 263, 755
Baranowski
I. XLV. 126, 156
Barącz, XLII. 298; XLV. 264
Barlow H. XLII. 571
Bartkiewicz
W. XLII. 316
Bartok B. XLII. 562
Bastian A. XLII. 340, 346, 704
Baumann H. XLV. 95
Baumgarten
K. XLII. 240
Bąk S. XLV. 426
Bechman A. D. XLIV. 230
Belenyesy M. XLII. 691
Belicer W. XLIII. 191
Bergmann E. XLII. 70
Bernheim E. XLV. 98
Bernsztam
A. XLIV. 212
Berwiński
R. XLII. 24, 30, 31, 45,
146
Białecki, XLII. 317
Biedrzukiewicz
J. XLII. 355
Biegajło W. XLV. 127
Bielicki, XLII. 146
Bielski, XLII. 29
Bieńkowski
W. XLII. 421
Biester J. E. XLII. 122, 125
Birket K. XLIV. 221; XLV. 93

�648
Bittner-Szewczykowa
H. XLII. 947;
XLIII. Suplement
Bliziński J. XLII. 33, 47
Błaszczyk S. XLII. 776, 922, 957
Błomkwist E. E. XLIII. 211
Boas, XLII. 706
Bobrzyński M. XLII.
413; XLIV.
133
Bogatyrjew T. G. XLIV. 265
Bogdanow A. XLIV. 7
Bogusławski, XLII. 25
Bohomolec, XLII. 25, 30
Bolte J. XLII. 314; XLV. 296
Bornemann F. XLIV. 313; XLV. 92,
357
Bohm J. XLII. 668; XLIV. 193
Brandt B. XLV. 156
Brandt Ch. S. XLIII. 284
Braun F. XLV. 156
Brennsohn J. XLIV. 44
Brensztajn M. XLII. 435
Broca P. XLII. 466; XLIV. 7
Brodziński K. XLII. 26, 37
Brown A. R. XLV. 36
BrUckner A. XLII. 30, 263; XLV.
313, 314
Bruk S. I. XLIV. 219
Buga K. XLII. 499; XLIV. 37
Bujak F. XLII. 416; XLIV. 65; XLV.
126, 156
Bulanda E. LV. 91
Bule van G. XLII. 703, 738; XLV.
68
Burgstaller
E. XLIV. 252, 336
Burszta J. XLII. 755, 794, 884; XLIII.
323
Busłajew, XLV. 312
Bystroń J. st. XLII. 28, 44, 309;
XLIII. 175; XLIV. 164
Bytnar-Suboczowa
M. XLIV. 166
C
Casati

G. XLV. 52

Cegielski K. XLV. 171
Cernohorsky K. XLII. 666
Chaillu P. XLV. 35
Charuzin A. XLIV. 8, 44
Chitimia J. C. XLIV. 267
Chodakowski A. XLII. 205
Chodźko A. XLII. 26
Chomiński L. XLV. 458
Chmielińska I. LII. 775
Chmielowski T. XLII. 30, 44
Chopin F. XLII. 10, 12, 37, 38, 49,
335
Christian W. XLV. 94
Chybiński A. XLII. 560; XLIII. 20;
LIV. 507
X
Cichowicz W. XLII. 114; XLIII. 331
Cieśla-Reinfus!owa
Z. XLIII. 354,
355
Ciesielski W. XLII. 221, 228, 232,
234-236
Cinciała A. XLII. 311
Ciszewski S. XLII. 32, 315; XLIII.
16
Colling H. D. XLV. 86
Cook J. XLII. 726
Coriat J. E. XLII. 727
Cygański M. XLV. 243
Czacki T. XL!!. 252
Czajewski, XLII. 270, 271, 280-283
Czarnowski S. XLIII. 178
Czeboksarow N. N. XLII. 656; XLIV.
7, 44
Czekanowska A. XLIII. 122, 123
Czekanowski
J. XLII.
465-521;
XLIII. 16, 17, 303, 312; XLIV. 7,
17, 44, 164, 166; XLV. 13, 23, 34,
38, 53, 207, 397
Czepurkowski E. M. XLIV. 15, 44
Czerniewska K. XLV. 425
Czernik S. XLIII. 325; XLV. 402,
407
Ciźikow L. N. XLIV. 206

,
I

l

\
I

l

.~

,l
l,
I

il

!

J
l

J
&lt;

j

I
I..

D

Damborsky J. XLII. 679, 688; XLIV.
274
Danielewski I. XLII. 24
Dąbrowski J. XLII. 113
Dąbrowski S. XLII. 233, 239
Dąbkowski P. XLII. 414; XLIV. 133
Dekowski J. B. XLV. 384
Delimat T. XLII. 49-68, 238, 285,
800; XL!II. 226; XLIV. 66, 153
Dembowski B. XLII. 24
Dembowski E. XLII. 37, 66, 113
Deniker J. XLII. 517; XLIV. 8, 45
Długosz J. XLII. 44
Dobrowolska A. XLIII. 108
Dobrowolska D. XLII. 644-666
Dobrowolski K. XLII. 454-464, 750;
XLIII. 23, 181; XLIV. 502; XLV.
126, 156, 397
Dopsch A. XLV. 156
Doroszewski W. XLIV. 199
Drobna Z. XLII. 668
Druźbacka E. XLII. 360
Drexel A. XLV. 19
Dumont L. XLIII. 274
Dvornik F. XLII. 485, 491, 497-499;
XLIII. 308
Dynowski W. XLII. 753; XLV. 156,
373
Dźabbarow I. XLV. 328
E

l

l
I

ł

Eberhard W. XLV. 93
Edmont E. XLIV. 252
Ehrenkreutz
C. XLII. 263
Ehrhardt Z. XLIV. 263
Emin Pasza XLV. 22
Erixon S. XLII. 711
Estreicher K. XLII. 38
F

Fajnberg

L. XLIV. 221

Falkowski J. XLII. 263, 469; XLV.
180
Federowski M. XLII. 32
Fejos P. XLII. 736
Fiedler R. XLII. 317; XLIV. 338
Fischer A. XLII. 219, 234; XLIII.
77, 80; XLIV. 165
Fischer E. XLIII. 232
Flizak S. XLII. 954; XLIV. 343
Flor F. XLV. 93
Florea Florescu, XLV. 347
Fojtik K. XLII. 675
Franko I. XLIII. 12, 13, 71
Frankowska
M. XLIII. 37; XLIV.
154, 165
Frankowski E. XLII. 645; XLIII. 17,
354
Fritz J. M. XLII. 317, 329
Frobenius L. XLIV. 164; XLV. 26,
98
Fryczowa M. XLV. 263, 305
Funk, XLIII. 288
G

Gajek J. XLII. 13, 35-48, 218, 337,
422, 454, 576, 631, 758, 797, 893,
909,962; XLIII. 9,23,37,174,337,
449, 504; XLIV. 153, 159, 165, 204,
239, 251, 512; XLV. 177, 203
Gajkowa b. XLII. 885, 909; XLV.
621-660
Gajzlerowa W. XLIV. 279
Gansiniec-Ganszyniec
R. XLIII. 20,
77, 78, 323; XLIV. 75; XLV. 12
Garyga B. XLIV. 250; XLV. 158202
Gawarecki
H. XLII. 265, 267, 276,
281
Gawełek F. XLII. 38, 439
Gawron W. XLII. 950
Gayre G. R. XLIII. 246
Gerson W. XLII. 11
Gieysztor A. XLIII. 301

�650

651

Glapa A. XLII. 69-114,
421-424,
Gillieron J. XLI. 252; XLV. 445
782, 937; XLIV. 350; XLV. 401
Gliński M. XLII. 23
Gloger Z. XLII. 121, 219, 265, 269,
276, 281, 293; XLV. 156
Gluziński J. XLII. 130, 140, 222, 228,
238
Gładysz M. XLII. 307-332, 753
Gołębiowski Ł. XLII. 143, 223, 283,
316
Gorecki A. XLII. 26
Gorki M. XLII. 648
Gostomski A. XLII. 44, 137
Gotkiewicz M. XLIV. 118, 298
Gottfried K. XLII. 298
Grabowski B. XLIV. 134
Graebner
F. XLIV. 164; XLV. 19,
110
Grajnert, XLII. 270, 271
Graus F. XLII. 667
Grimm J., Grimowie, XLII. 22, 227,
326; XLV. 265, 271
Grottger A. XLII. 37
Grube O. XLIV. 45
Gunda B. XLV. 338
Gurwicz I. S. XLV. 318
Gusinde M. XLIV. 314; XLV. 42, 44,
59, 94, 369

Heine-Geldern
R. XLV. 93
Heinitz W. XLII. 570
Hejnosz
W. XLII.
413-420,
795;
XLIII. 325; XLIV. 130
Hempel M. XLII. 350
Hensel W. XLII. 631
Henzel T. XLIII. 427; XLV. 21, 34
Hesch M. XLIV. 45
Hettner H. XLIV. 164, 193
Hilden K. XLIV. 45
Hławiczka K. XLII. 238
Hoff J. B. XLII. 201-204, 211, 212,
312, 322
Hoffmanowa
K. XLII. 222-224
Holsche XLII. 252, 261
Hołubowicz W. xLIII. 89, 188
Horalek K. XLIV. 269
Hryncewicz-Talko
J. XLIV. 11, 46
Hiibner A. XLIV. 193
Hynek J. XLII. 223
Hytrek A. XLII. 311
I
Ilin G. F. XLIII. 298
Inglot S. XLV. 160, 172, 186
Iskrzycka XLII. 219
Iwanow S. W. XLII. 609; XLIV. 240;
XLV. 332
Iwanowsky A. A. XLIV. 45

H

Haas W. XLII. 558
Hacquet XLII. 227
Haekel J. XLV. 92
Halban L. XLII. 415; XLIV. 132
Hammarda
C. F. E. XLII. 308
Hanneson G. XLIV. 45
Hanusz I. XLII. 223
Haudricourt
A. G. XLII. 470
Haupt L. XLII. 309, 337, 422
Haur, J. K. XLII. 44, 227
Hedemann, XLII. 263
Heimendorf K. XLV. 73

J
Jabłczyński
J. XLII. 145
Jackowski A. XLII. 769
Jacobeit W. XLIII. 442
Jakimowicz
XLII. 263
Jakóbczyk W. XLII. 70-73,
Jaraczewska Z. XLII. 223
Jaroszewicz XLII. 252
Jasińska R. XLII. 25, 36
Jastrzębski
J. XLII. 238
Jenike E. XLII. 11, 250
Jerums N. XLIV. 45

114

•

Johansen P. XLIV. 45
Johnson H. XLII. 52
Jostowa W. XLIII. 335; XLIV. 501
Judenko K. XLIII. 49-63
Jurczenko
B. XLII. 358
Juszkiewicz A. XLII. 432
Kaiser E. XLIV. 193
Kalina A. XLIII. 12
Kałużyński
XLIII. 435
Kamiński M. XLII. 441
Kandt-K;;.ntorowicz
R. XLV. 15
Kapuściński
M. XLIV. 126
Karłowicz J. XLII. 9, 20-23, 31, 32,
40, 119, 121, 219, 345, 43fl; XLIII.
10, 71; XLIV. 164; XLV. 450 Karpiński
F. XLII. 320
Karpińska
I. XLII. 779
Karwot E. XLIII. 71, 89, 314
Kavuljak
A. XLIV. 126, 281
Kaznowska-Jarecka
B. XLV. 519
Keller XLII, 223
Kiekebusch
A. XLIII. 242
Kielisiński
W. XLII. 78, 82, 90, 94,
102-110, 114; XLIII. 331
Kiełczewska-Zalewska
H. XLV. 126,
156
Kierski E. XLII. 146, 207, 211
Kiparsky
V. XLII. 499; XLIV. 10,
45; XLV. 381
Kislakow N. A. XLII. 609
Kitowicz J. XLII. 120, 283
Klimaszewska
J. XLII. 750; XLIV.
166
Klimczyk Z. XLII. 84, 92
Klinger W. XLV. 3-07--':3'"14
Klonowicz F. XLII. 29, 44
Klonowski A. F. XLIi. 955
Kluk K. XLV. 158, 207, 230
Kłoskowska
A. XLII.
645; XLIII.
27; XLIV. 155; XLV. 373
Knapp G. F. XLII. 331
Kocka W. XLII. 483

Kojdecka A. XLIII. 225; XLIV. 238;
XLV. 334
Kolankowski
L. XLII. 263; XLV.
126, 156
Kolberg O. XLII. 22, 31, 39-48, 116,
148, 209, 221-224, 252, 253, 265,
283, 289, 308; XLIII. 12, 172, 177,
183, 293, 327, 331, 334; XLIV. 136,
179; XLV. 451
Koller O. XLII. 559, 563
Kołłątaj H. XLII. 216, 320
Komorowski I. XLII. 11
Konopczanka A. XLII. 38
Konopka J. XLII. 11, 250
Kopczyńska-Jaworska
B.
XLIV.
509
Kopernicki
I. XLII. 9, 13, 20, 31,
200-220, 250, 294, 300, 349, 432,
486; XLIV. 7
Koppers W. XLII. 701-710; XLV.
92, 358
Korabiewicz W. XLV. 7()-91
Koranyi K. XLIII. 20, 79q XLII. 962
Korczewski XLII. 29
Kossinna G. XLIII. 242
Korompay B. XLII. 692
Korotyński L. S. XLII. 212
Kostrzewski
J. XLII.
447; XLIII.
187, 191
Kotoński W. XLIV. 507
Kott J. XLII. 239, 270
Kovacewicz S. XLII. 682
Kowalczyk J. XLIII. 186
Kowalenko W. XLII. 453
Kowalska-Lewicka
A. patrz Lewicka-Kowalska
Kozłowski K. XLII. 265
Koźmian J. XLII. 222
Kraiński E. XLII. 297
Kramarik
J. XLII. 670, 674; XLIV.
269
Krasoń J. XLII. 464
Krasowski W. XLV. 386

�652

653

Kraus S. XLII. 217
Krcek F. XLII. 327
Krescentyn P. XLV. 207, 229
Kroha I. XLII. 559
Krupianska
W. I. XLII. 656
Krzywicki L. XLII. 282, 486; XLIII.
173
Krzyżanowski
J. XLII. 9-34,
456;
XLIII. 357, 448; XLV. 263, 267,
296
Kuba L. XLII. 310
Kuchta J. XLV. 313
Kuhn A. XLII. 326
Kukier R. XLIV. 484
Kulczycki J. XLII. 645; XLIII. 24;
XLV. 394
Kunicki L. XLII. 130
Kunz L. XLII. 676
Kuroń!ki E. XLIV. 48
Kuruc P. XLIV. 119
Kusznier P. I. XLII. 651 681, 689,
894; XLIII. 63,' XLIV: 16l, 165,
174, 389
Kutrzeba-Pojnarowa
A. XLII. 263,
265, 269, 758; XLIV. 489, 495, 503
Kużmicz B. XLIII. 157
Kuzniecow W. G. XLV. 318
Kwaśniewicz W. XLII. 701, 750
Kwaśniewska-Trawińska
M. XLII.
249-263;
XLIII. 236, 241; XLIV.
340; XLV. 125-155,
342, 347
Kwaśniewski
K. XLIII.
255 282'
XLIV. 338; XLV. 203-21~
370'
377, 460
'
,
L

Labuda G. XLII. 480, 758; XLIII.
24; XLIV. 163, 165, 169, 173, 194
Lachnicki XLII. 252, 261
Lam L. XLII. 33, 68, 254
Landau E. XLIV. 45
Lebzerter XLV. 94
Lelewel J. XLII. 252, 268, 292

Lenartowicz T. XLII. 37,39,47,217,
250
Lenin W. I. XLII. 658; XLIV. 261
Leontiew N. P. XLIV. 253, 255
Lewicka-Kowalska
A. XLII.
729,
733, 735, 738, 765, 949; XLIII. 288,
334, 337
Lewicki M. XLII. 785; XLIII. 431
Lewicki T. XLII. 756
Lewin M. XLII. 650
Libelt K. XLII. -i8, 202, 212
Ligęza J. XLIII. 471
Linde B. XLII. 40
Lipiński T. XLII. 201, 212, 226, 265
Lips J. E. XLV. 373
Liske K. XLII. 120
Lampa J. XLII. 24, 312, 324
Lorentz F. XLV. 267
Lowie XLII. 706
Lubicz R. XLII. 254
Luschan F. XLV. 15
Lutyński J. XLII. 645; XLIII. 27;
XLIV. 155
L

Lepkowski J. XLII. 319
Lęga W. XLIV. 67
Lękowski L. XLII. 227
Łopaciński H. XLII. 9, 31, 219, 234;
XLV. 460
Łoś J. XLII. 310
Łowmiański H. XLII. 263, 282; XLV.
126, 157
Loziński L. XLII. 296
Łubieński W. XLII. 226
Łukaszewicz J. XLII. 145
Ły~ik S. XLV. 35
M

Macdonald A. W. XLIII. 296-298
Maciejowski A. XLII. 40, 318
Maciesza A. XLII. 487
Majer J. XLII. 250; XLIV. 7

Majewski K. XLII. 749
Malewska Z. XLII. 237, 576, 631,
643, 758, 884-886
Malinowski B. XLII. 257, 705
Malinowski
L. XLII. 21, 309, 312,
317; XLIV. 120
MaliilOwski T. XLII. 446-453; XLIII.

,

.

183
Małecki M. XLIV. 198
lVIannhardt W. XLII. 327
Markoni K. XLII. 11
Marin L. XLIV. 325
Marr, XLII. 646
Masłowa G. S. XLIII. 192; XLIV.
242
Matiegka I. XLII. 482
Matyniak A. XLII. 794
Maurizio A. XLV. 206
Mawrodin W. W. XLII. 499, 643644; XLIII. 226; XLIV. 64
Mączyński J. XLII. 370
Mehler J. XLV. 166, 182
Medggers B. J. XLIII. 286
Meier E. XLII. 326
Meitzen A. XLII. 281; XLV. 125,
157
Mersmann H. XLII. 560
Meskank J. ŻLIV. 348
Merzbach L. XLII. 211
Meyer E. NLV. 24
Miarka K. XLII. 324
Michna W. XLII. 299
Milewski T. XLII. 227; XLIII. 22,
283; XLIV. 45; XLV. 19, 22, 34,
67
Miller M. XLV. 320
Micińska M. XLII. 952; XLV. 418
Mioduszewski XLII. 25, 240
Mitkowski J. XLIV. 495
Montandon G. XLV. 376
Morgan, XLV. 24
Moraczewska B. XLII. 206
Morawski XLII. 146

Morgen3terI'..- S. XLII. 571
Moszyński K. XLII. 263, 469, 753;
XLIII. 19, 23, 168, 177; XLIV.
165, 166, 200; XLV. 11, 206, 453
Mościcki XLII, 263
Mlihlmann W. E. XLV. 48
Mydlarski J. XLII. 516; XLIII. 302,
435-441;
XLV. II, 17
N

Nahodil O. XLII. 669, 679
Narbutt T. XLII. 252, 442
Naruszewicz A. XLII. 320
Naryszkin W. W. XLIV. 209
Navratil J. XLII. 679, 688
Nasz A. XLII. 454; LIII. 24, 32
Necel A. XLIV. 57
Nedo P. XLII. 791
Nehring W. XLII. 319
Nesselmann G. H. F. XLII. 439
Niederle L. XLII. 688; XLV. 346,
377
Niemcewicz J. XLII. 293
Niesiecki K. XLII. 226
Nickel J. XLIII. 260
Nitsch K. XLII. 314, 495; XLIII. 16;
XLIV. 51, 164, 195; XLV. 427456
Nizińska I. XLIV. 498, 500
Nordenskiold E. XLV. 93
Nosek S. XLIII. 187
Nowakowski J. F. XLII. 318
Nowosielski XLII. 18
O
Ochmański W. XLV. 160
Ogrodziński W. XLII. 318
Okładnikow A. P. XLIV. 209
Olderogge D. A. XLII. 609; XLV. 34,
329
Olechnowicz W. XLIV. 11, 45
Olszew~ki W. XLII. 271, 285

�654
Optołowicz J. XLII. 216-248
Orańska J. XLII. 114; XLIII.
Orkan W. XLII. 69
Orłowa A. XLV. 329
Orlowicz M. XLII. 298
Ortu ta y G. XLII. 694
Osiecki XLII. 271
Osipowicz A. XLII. 46, 218
Osiński K. M. XLIV. 498
Otrębski J. ?eLlI. 767
otto K. H. XLIII. 241

331

P

Parczewska M. XLII. 317
Pauli Z. XLII. 336
Pawlak A. XLIII. 333
Pawłowska J. XLII. 925
Perszyc A. I. XLV. 321
Pessler W. XLIV. 164, 193
Petsch W. XLIII. 253; XLIV. 47
PękaIski M. XLII. 238
Piaścik F. XLV. 157, 386
Pieradzka
K. XLII. 782; XLIV. 66
Pietkiewicz K. XLII. 777, 934
Piłsudski B. XLIII. 76
Piprek J. XLIV. 186
Piwocki K. XLII. 770; XLIII. 345
Plater S. XLII. 145, 209, 212
Plezia M. XLII. 644; XLIII. 105
Pojnarowa-Kutrzeba
A. patrz Kutrzeba-Pojnarowa
Polakiewicz M. XLII. 961, 962
Pol W. XLII. 123, 321
Pokropek M. XLV. 177
Polivka J. XLIV. 267
Polisensky J. XLII. 669
Polujański
XLII. 252, 261, 281
Poniatowski
S. XLII. 415; XLIII.
23; "XLIV. 164
Popiel S. XLII. 470
Potapow L. P. XLII. 609, 613, 669,
897, 899

Potiechin I. I. XLII. 651; XLIV. 155;
XLV. 34, 331
Potkański K. XLIII. 15; XLV. 126,
157
Potocka K. XLII. 87, 88
Potocki L. XLII. 439
Poulik J. XLII. 667
Poutrin D. XLV. 36
Prazak V. XLIV. 269
Prus K. XLII. 318
Priifferowa-Znamierowska
M. XLII.
263, 727; XLIV. 351-391
Przesławska
H. XLIII. 274
Przewalski XLV. 242
Przeworska J. p. Rosen-Przeworska
Przeździecki M. XLII. 45
Przybysławski
W. XLII. 351
Przyjemski
F. 495-498
Puffke E. XLII. 24
Purkynie J. XLII. 318
Puszet L. XLII. 119, 121
Puszkarewa
L. XLIV. 211
Pypin A. XLII. 27, 34
Q
Quatrefages

A. XLV. 36, 39
R

Raczyński E. XLII. 145
Radyń P. XLII. 733-735
Radońska T. XLII. 212
Rajewski Z. XLII. 631
Ratzel F. XLIV. 164
Reinfuss R. XLII. 114, 239, 753, 769,
795, 797; XLIII. 24, 356; XLIV.
505; XLV. 157
Refnfussowa-Cieśla
Z. XLIII. 354,
355
Reychmann J. XLII. 694; XLV. 334
Rieger A. XLII. 554-606;
XLIII.
122
Rivet P. XLII. 732; XLIII. 282

,
!

655
Robakidze A. I. XLII. 661
Rosen-Przeworska
J. XLIII.
344,
351
Rosiński B. XLII. 486
Rostafiński
J. XLII. 36; XLV. 204
Rostworowski XLII. 30
Roger J. XLII. 311
Rohr E. XLIV. 193
Rutkowski J. XLV. 157
Rzewuski H. XLII. 226
S

~
I

Sarnicki XLII. 146
Schebesta P. XLII. 703, 744; XLV.
35, 41, 54, 65, 94
Scheur D. F. XLII. 559
Schlagenhaufen
O. XLIV. 45
Schmidt E. XLIII. 253; XLV. 45
Schmidt W. XLII. 701; XLIV. 164,
313; XLV. 21, 39, 50, 123,349,357,
362, 365
Schneider LII. 296
Schumacher K. XLIII. 244
Schumacher P. XLV. 43, 51
Schwalbe G. XLV. 45
Schwartz W. XLII. 327
Schweinfurth
G. XLV. 15, 35
Semkowicz WI. XLIV. 281, 488-495
~erafin S. XLV. 386
Serejski M. H. XLII. 266, 268
Seweryn
T. XLII. 522-553,
753;
XLIII. 85, 103, 347; XLIV. 391,
508; XLV. 223-262
Siarkowski W. XLII. 315
Sierpiński S. XLII. 226
Skalnikowa O. XLII. 675
Skimborowicz XLII. 37
Skurzak L. XLIII. 2'98
Sincerus XLV. 158
Smith-Birket
K. XLV. 93
Smogorzewski K. XLIV. 49
Smolarski lVI. XLII. 120
Schlenger H. XLIV. 164, 193

Smoljak A. W. XLV. 315
Smolerj, XLII. 309, 337, 421-424,
789-794; XLIII. 256
Snigirew O. XLIV. 46
Sobiescy J. lVI.XLIII. 122, 332, 465;
XLIV. 507
S'obieski lVI. XLII. 239, 456, 767;
XLIV.506
Sobisiak W. XLII. 143-199; XLIII.
93; XLIV. 348
Sokołow J. lVI.XLII. 647; XLIV. 255
Sommer E. LII. 327; XLIV. 8
Soderstrom J. XLII. 726
Spamer A. XLIII. 255, 259
Speiser F. XLV. 45, 47, 50
Spławiński-Lehr
T. XLII. 478
Stankowa J. XLII. 682
Starek E. XLIV. 501
Staszczak Z. XLII. 925-947; XLIII.
24; XLIV. 153, 522; XLV. 384,
386
Steć T. XLII. 464.
Steinitz W. XLIII. 236, 256; XLIV.
234
Stelmachowska
B. XLIV. 481-488
Stęczyński XLII. 296
Stieber Z. XLIV. 199
Stieda L. XLIV. 7
Stojanowski K. XLII. 486
Stojkowa S. XLV. 342
Słotyhło E. XLIV. 11, 46
Stopa R. XLII. 703, 710, 748; XLV.
493
stout D. B. XLII. 729
Stranska
D. XLII. 671; XLIV. 251
Stryczek J. XLV. 460
Stuhlmann
F. XLV. 22, 34, 52
Styś W. XLIV. 137; XLV. 126, 157
Strzała K. XLIV. 266
Sucharewa O. A. XLIV. 228
Sumcow, XLV. 313
Surowiecki W. XLII. 146,466.; XLIII.
170

�657
656
Sirennius S. XLV. 204
Syrokomla W. XLII. 26
Szachmatow
A. XLII.
499, 501.;
XLIII. 304
Szalitowa W. XLII. 36
Szczepański J. XLII. 645
Szczepański R. XLIII. 296
Szczotka S. XLII. 879, 884
Szmielewa M. N. XLIV. 205
Szolnoky L. XLII. 690
Szyfelbejn Z. XLII. 264-293
Szyperski A. XLII. 464
Szwengrub L. M. XLV. 373, 399
Średniawa M. XLIV. 502
Świątkowska
J. XLII. 780
Świeżawski E. XLII. 227
Świeży J. XLII. 233, 239, 351.; XLIV.
508
Świętek J. XLIII. 73
Świrko S. XLIV. 448, 451
Świtkowski
P. XLII. 118
T
Taylor, XLIII. 289
Tetmajer J. XLII. 26
Thompson S. XLIII. 289
Tille W. XLIV. 267
Tłoczek I. XLV. 386
Tokarew S. A. XLII. 649, 651; XLIII.
27: XLV. 330
Tołstow S. P. XLII. 609, 657; XLIII.
27; XLIV. ISS, 239; XLV. 329
Tomicki J. XLII. 118. 145, 148
Topolski J. XLV. 160, 189
Trawińska-Kwaśnicwska
M. patrz
Kwaśniewska-Trawińska.
Tretiak J. XLII. 13
Turczynowicz
M. XLII.
44, 114,
200-215, 301, 314, 352, 421, 456
Turnau I. XLII. 402
Tykiel B. XLII. 265, 281
Tylor E. B. XLII. 704; XLIV. 166

Tymieniecki
Twardowski

K. XLII. 265, 474
K. XLII. 17, 552
U

Udziela S. XLII.
XLIII. 15

13, 33, 306, 310.;
V

Vakarelski Ch. XLII. 693
Vanoverbergh
P. XLV. 50
Va~mer M. XLV. 377
Vidal de la Blache, XLIV. 194
Vilppula H. XLV. 382
Vinson J. XLV. 16, 34
Virchow R. XLII. 481; XLV. 7, 46
Vitols T. M. XLIV. 46
Vorbichler A. XLV. 68

WitkiEWicz S. XLII. 24
Witwicki S. XLII. 356
Wojciechowski T. XLII. 256, 266, 484
Wojciechowski Z. XLIII. 424-427
Wokroj F. XLII. 477; XLIII. 431,
441
Wolff W. XLII. 331
Wolniewicz W. XLII. 203, 339
Wolski K. XLII. 294-306;
XLIV.
499; XLV. 348
Wozaczyńska A. XLIII. 123, 139
Wójcik K. W. XLII. 12, 37, 72, 114,
146, 222, 223, 265-268, 276, 278,
283
Wróblewski
T.
XLII.
115-142;
XLIII. 191; XLIV. 324, 332, 336;
XLV. 358, 368
Wrzosek A. XLIV. 4.:3
Wysłuchowa M. XLII. 312
Wyszniepolski S. A. XLIII. 225

W

Wacław z Oleska, XLII. 125
Wagnalls F. XLIII. 288
Waldhauer F. XLIV. 46
Waga J. XLV. 204
Waligórski A. XLII. 725; XLIV.
Wallis S. XLIII. 357
Wanke A. XLII. 297, 467; XLIV.
Waryński L. XLII. 113
Wasilewski E. XLII. 26
Weinberg R. XLIV. 8
Weinhold K. XLII. 319.; XLIV.
Weiss R. XLII. 694-701
Werlin, XLII. 560, 561
Wesołowski A. N. XLIV. 254
Weule K. XLV. 70, B6
Węgrzynowicz L. XLII. 762
White A. L. XLIII. 283, 287
Wielowiejski
J. XLIII. 246
Wieniawski A. XLII. 226, 227
Wilczewski H. XLIV. 56; XLV.
Wildhaber R. XLIII. 259
Wilkońska P. XLII. 201, 203
Wiłkoński A. XLII. 145

Z

503

Z3.borski B. XLV. 157
Zagórski W. XVII. 26
Zajączkowski
S. XLV. 157
Zajączkowski
W. XLII. 608,
787; XLV. 315

609,

Zakrzewska M. XLII. 239
Zakrzewski A. XLII. 265, 269, 276;
XLIV. 166
Zakrzewski W. XLII. 11
Załęski G. XLII. 303, 304
Zatorski F. XLII. 433
Zawiliński R. XLIV. 166
Zawistowicz-Adamska
K.
XLII.
332-412; XLIII. 107, 169; XLIV.
509; XLV. 536
Zborowski J. XLII. 765
Zdziarski S. XLII. 312
Zejszner L. XLII. 26; XLIV. 128
Ziemacki W. XLV. 399
Zienkowicz L. XLII. 76, 146
Ziętkiewicz L. XLII. 206
Zin W. XLV. 386
Znamierowska-Priiferowa
M. patrz
Priifferowa-Znamierowska
Z\volakiewicz H. XLII. 219, 220, 237,
239
Zygadłowicz F.XLII.
114
Żdanko T. A. XLIV. 238
Żmichowska N. XLII. 37
Żółtowski W. XLII. 227
Żupański, XLII. 200, 201
Żyga-A. XLIII. 325.; XLV. 406,407,410

17
WYKAZ INSTYTUCJI

338

421

NAUKOWYCH

Akademia Umiejętności
w Krakowie, XLII. 211, 212
Anthropos
Institut
we Fryburgu,
XLIV. 289-324;
XLV. 93, 348
Archiwum
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego,
we Wrocławiu,
XLII. 306
Duńskie Muzeum Narodowe w Kopenhadze, XLIII. 268
L'Ethnographie,
Paryż, XLIV. 325326
Etnologiczne
Muzeum w Berlinie.
XLV. 347
12 "Lud".

t. XLV

I ETNOGRAFICZYCH

Instytut
Etnografii
Mikłucho-Makłaja w Moskwie, XLII. 886, 893;
XLII. 206-207; XLIV. 7, ISS, 180
- Etnologiczny
Uniwersytetu
w
Wiedniu, XLV. 91
- Etnograficzny w Sofii, XLV. 347
- Geograficzny w Warszawie XLV.
126
- Historii Kultury
Materialnej
w
Warszawie, XLIV. 153
- literatury
im.
A.
Gorkiego
w Moskwie, XLIV. 254
- Morski w Gdańsku, XLIV. 57

�658
Instytut
Niemieckiej
Etnografii
w
Berlinie, XLIII. 256
- Zachodni w Poznaniu, XLV. 397
.Jakuckie Archiwum Republikańskie
XLV. 318
Komisja
Antropologiczna
Polskiej
Akademii Umiejętności
w Krakowie, XLII. 269
- Historyczna
Polskiej
Akademii
Umiejętności, XLII. 269
Kongres
Nauk
Antropologicznych
i Etnograficznych
w Filadelfii,
XLV. 368, 485-513
- Wiedeński
Etnologów, XLV. 96
Północny Kongres Slawistów w Upsali, XLV. 381
Muzeum Archeologiczne
i Etnograficzne w Łodzi, XLV. 384, 411418
- Etnograficzne
w
Budapeszcie
XLV. 347
- w Białowieży, XLII. 801
- w Białymstoku, XLII. 802
- w Bielsku, XLII. 359
- w Brzegu, XLIII. 372
- w Chełmie, XLII. 854
- w Darłowie, XLII. 326
- w Chorzowie, XLIII. 363
- w Cieszynie, XLIII. 364
- w Częstochowie, XLIII. 366
- w Gdańsku, XLII. 817
- w Gliwicach, XLIV. 368
- w Golubiu, XLIII. 419
- Górnośląskie w Bytomiu, XLIII.
361
- w Grudziądzu, XLII. 807
- Instrumentów
Muzycznych
Vi
Poznaniu, XLIII. 387
Vi Jarosławiu,
XLIII. 388
- w Jeleniej Górze, XLII. 505-508
Vi Kaliszu,
XLIII. 379
- w Kamiennej
Górze, XLIII. 408
- w Kartuzach,
XLII. 870

659
Muzeum w Kętrzynie,
XLII. 870
w Kielcach, XLII. 822
- w Krakowie,
XLII.
830-843.:
XLIV. 391-451
- w Kwidzynie, XLII. 820.; XLV.
418
- w Lesznie, XLIV. 381
- w Lublinie,
XLII. 855
-, w Łomży, XLII. 803
- w Łowiczu, XLII. 801-865
- w Międzyrzeczy
Wielkopo~skim,
XLIII. 413
- Narodowe w Kopenhadze
patrz
Duńskie Muzeum Narodowe
- Nordyczne w Sztokholmie, XLII.
717.; XLIII. 261
- w Nysie, XLII. 373
- w Olsztynie, XLII. 871
- w Opolu, XLIII. 378-378
- w Piotrkowie, XLII. 865
- w Poznaniu,
(Rogalin),
XLII.
382-387
- w Przemyślu, XLII. 390
- w Rabce, XLII. 844
- w Raciborzu, XLIII. 378
- w Radomiu, XLII. 825
- w Rzeszowie, XLIII. 391-395
- w Sanoku, XLIII. 395
- w Nowym Sączu, XLII. 843
- w Sieradzu, XLII. 867
- w Słupsku, XLII. 827
- w Sosnowcu, XLIII. 369-372
- w Szczecinie, XLIII. 396
- w Szczytnie, XLII. 875-878
- w Tarnowie,
XLII. 845
- w
Tomaszowie
Mazowieckim,
XLII. 869
- w Toruniu, XLII. 808-815
- fur Volkerkunde w Lipsku, XLV.
421
- w Warszawie, XLIII. 399-405
- \ve Włocławku, XLII. 815
- we Wrocławiu, XLIII. 411

Muzeum w Zakopanem,
XLII. 864
- w Zamościu, XLII. 860
- w Zielonej Górze, XLIII. 413
- w Zywcu, XLII. 851
Państwowy Instytut Sztuki w"'Varszawie, XLII. 769; XLII. 125
Polski Atlas Etnograficzny,
Zakład
we Wrocławiu,
XLIV. 143-204,
512; XLV. 177, 394
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
we Wrocławiu, XLII. 263, 416:
XLIII. 9-122
WYKAZ CZASOPISM

Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół
Nauk, XLII. 37, 47, 71, 200, 203,
206, 207, 211, 212
Skansen w Sztokholmie, XLII. 263
Uniwersytet
Dorpacki w Dorpacie,
XLIV. 8
- Królewiecki w Królewcu. XLIV.12.
- Ryski w Rydze, XLIV. 9
Wiedeński w Wiedniu, XLIV. 10;
XLV. 91-125
Wileński w Wilnie, XLIV. 8
- Wrocławski w" Wrocłewiu, XLII.
316
WYDAWNIC1W

Archiv
fUr Slavische
Philologie,
kloristica
Europea, XLII. 710XLII. 340
727; XLIII. 261
Ateneum, XLII. 9
Gazeta Codzienna Warszawska, XLII.
Atlas Etnograficzny Węgierski, XLV.
223, 271
336
- Lwowska, XLII. 223
Atlas Etnograficzny
Polski
patrz:
- Rolnicza, XLII. 271
Polski Atlas Etnograficzny
- Gospodyni Wiejska, XLII. 271
Atlas Polskich Strojów Ludowych,
- Gwiazdka Cieszyńska, XLII. 324
XLIII. 337-345
Kłosy, XLII. 204, 223, 227
Biblioteka
Warszawska,
XLII. 14.5 Kratkije
Soobszczenja
Inst.
Etn.
Ceskoslovenska
Etnographie,
XLII.
AN. SSSR. XLII. 607-608
679
Kronika
Rodzinna, XLII. 271
Cesky Lid, XLII. 666; XLII. 226-232
Kultur und Sprache, XLII. 701
Deutsches Jahrbuch
fUr VolkskunKurier Warszawski, XLII. 271
de, XLIII. 236
Kwartalnik
Historii Kultury MateEncyklopedia
Powszechna
Orgelrialnej, XLII. 749
branda, XLII. 145
Lao!, XLIII. 261
- Rolnicza War~zawska, XLII. 116,
Lingua
Posnaniensis,
XLII. 765128, 145, 223
768
Ethnographica,
XLII. 689-694
Lud, XLII. 33, 758; XLIII. 9
Dziennik
Ekonomiczny
Zamojski
Mały Atlas Gwar Polskich, XLV. 177
XLV. 158
Materiały Antropologiczne,
Archeo- Lwowski, XII. 223
logiczne i Etnograficzne,
XLII.
- Poznański, XII. 203
33, 269
Anquetes du Musee de la Vie WaMrćwka Poznańska, XLII. 145
lonne, XLIII. 280-282
Muzeum Domowe
Kalendarzowe,
Folk-Liv, Acta Ethnologica et FolXLII. 145
42·

�660
Opiekun Domowy, XLII. 204
Orędownik, XLII. 73-145
Papers of the Michigan Academy of
Science Arts and Letttres, XLIII.
283-284
Polski Atlas Etnograficzny,
XLII.
242, 899-909; XLIII. 9, In, 249;
XLV. 493-516
Polska Sztuka Ludowa, XLII. 768779; XLIII. 345; XLIV. 2.54
Prace Etnologiczne,
XLIII. 9
Prace
i Materiały
Etnograficzne,
XLIII. 9
Przyjaciel
Ludu, XLII. 17, 74, 76,
107, 114, 145, 200, 201
Revista del Instituto Etnologico Naciona1, XLII. 732
Ricerche
Slavistiche,
XLIII.
272274
Roczniki
Poznańskiego
Towarzystwa Przyjaciół Nauk, XLII. 145
Sbornik Muzeja Antropołogii i Etnografii, XLII. 609, 624

Etnograficz.
Sbornik, XLV. 315
Sowietskaja
Etnografija,
XLII. 631;
XLIII.
192q XLIV. 205; XLV.
320
$rednieazjatskij
Etnograficzeskoj
Sbornik, XLII. 608, 609
Starożytności
Polskie, XLII. 145
Handbuch der Prowinz Posen, XLII.
145
Tygodnik Ilustrowany,
XLII.
130,
145, 271
- Lech, XLII. 93, 114
- Powszechny,
XLII. 223
Wiener Beitrage zur Kulturgeschichte und Linguistik, XLII. 701
Wierchy, XLII. 762-765; XLIII. 333
Wisła, XLII. 9, 33, 416; XLIV. 179
Zeitschrift fi.ir Ostforschung,
XLIII.
232-236
Zbiór Wiadomości
do Antropologii
Krajowej,
XLII. 33, 269; XLIV.
179
Zorza, XLII. 317

SPIS RYCIN

1.

2.
5.

,

4.

Prof. Kazimierz Moszyński .
Mapa 1. Języki Afryki na pocz. I tysiąclecia
Mapa 2. Języki Afryki w XVIII w ..
Mapka 1. Tereny zamieszkałe przez pigmejów w Afryce centralnej
Mapka 2. Tereny zamieszkałe przez ludy karłowate w połud. wsch.
Azji
Plan zagród i pól we wsi Hruskie .
Taniec szczepu Makonde. Fot. autor .
Maska ~tandartowa.
Muzeum Kultury
i Sztuki Ludowej Warszawa, nr inw. 3591. E. Fot. CAF, 1959
Maska z grupy "b" (Mawia) M. K. i S. L. Warszawa, nr inw.
Ludowej - Warszawa. Fot. B. Czarnecki, 1959 .
Maska z grupy "d" (Mawia) M. K. i S. L. - Warszawa, nr inw.
3578 E. Fot. CAF, 1959 .

5. Ma~ka z grupy "B" (Mawia) M. K. i S. L. Warszawa, nr inw.
3586 E. Fot. CAF, 1959 .
6. Maska z grupy "a" M. K. i S L - Warszawa nr inw 3594 E. Fot.
CAF,1959
7. Maska indywidualna
(księża) M. K. i S. L. - Warszawa, nr inw.
3588. E. Fot. CAF, 1959 .
8. Wazy gliniane (Mawia). Fot autor
9. Rycerz-tancerz
(Mawia) Fot. autor
la. Fajka wodna Niungwe (Mawia) Fot. autor.
11. Ingainga - prochownie szczepu Mawia. Fot. autor.
12. Rzeżba na obrzędowym toporze (Mawia) Fot. autor .
13. Maska twarzy z kłódką wargową oraz maska kobiecych piersi
(Makonde) Fot. autor
14. Bębenek ze wsi Tenga-Tenga,
Mozambik (Mawia) Fot. B. Czarnecki, 1959
15. Pług wg Sincerusa (Uwagi Tygodniowe Warszawskie 1769, nr VIII,
fig. 1)
16. "Pług osobliwszego rodzaju na drapanie
nowin i zoranie onych
w poprzek"
fig. 2)

(Uwagi

Tygodniowe

Warszawskie

1769

,

nr

VIII

,

9

15
32
37
40
128
72
74
75
76

n
78
79
82
83
85
86
87
88
89
161

161

�663

662
17 i 18. Pług wg K. Kluka (O rolnictwie. '. Wrocław 1954, wyd. S.
Inglota, fig. XII i XIV, s. 93 (ryc. 3 i 4.)
161
19. Socha wg K. Kluka (O rolnictwie ... Wrocław
1954, wyd. S.
Inglota, fig. XIII, 93 (ryc. 5) .
173
20. Socha wg Dziennika Ekonomicznego
Zamojskiego,
Zamość 1804,
nr 16, tab!. "Ekonomia"
do nr 16, fig. 12 (ryc. 6)
173
21. Pług wg Dziennika
Ekonomicznego
Zamojskiego,
Zamość 1804,
nr 16 "Ekonomia" do nr 16, fig. 1-11 (ryc. 7) .
184
22. Radło wg Dziennika Ekonomicznego
Zamojskiego,
Zamość 1804,
nr 16, tab!. ,.Ekonomia" do nr 16, fig. 13-20 (ryc. 8)
184
23. Pług (der Prager Pflug) wg .J. Mehlera (Der Ackerbau des Kanigreichs Bahmen ... Erste Sammlung
... tab!. V) ·(ryc. 9)
185
24. Radło (Der RadIo. Ein Raadhacken
in dem Berauner
Kreise)
wg J. Mehlera (Der Ackerbau des Kanigreichs ... Erste Sammlung ... tab!. IX (ryc. 10)
185
25. Mapa - Zasięgi nazw niektórych
części pługa (ryc. 11)
191
26. Tablica - Tablica orientacyjna
nazw pługa i jego części
196-197
27. Tablica - Nazwy buszki i jej części.
198-199
28. Tablica - Nazwy radła i jego części .
200-201
29. Rys. 1. Ber-Setaria
Italica B. - okaz ze wsi Wyżyce, pow. Bochnia. Fot. K. Kwaśniewski,
1959 r.
205
30. Mapa - Ryc. 2. Obszar uprawy bru. Wycinek z mapy podkładowej Polskiego Atlasu Etnograficznego
210
31. Ryc. 1. Łowienie wrony przez powieszoną wronę (rys. autor)
229
32. Ryc. 2. Odyma i pęta na puchacza (według Dombrowicza,
rys.
autor)
~
236
33. Ryc. 3. Kosz do noszenia puchacza na placówkę na słupie (według
K. Dombrowicz, rys. autor)
238
34. Ryc. 4. Tak zwane maniaki lub bałwany na cietrzewie. (Według
W. Korsaka,
rys. autor)
239
35 Ryc. 5. U góry wabik na cietrzewie i jarząbki, u dołu wabik na
przepiórki
(według J. Szytlera, rys. autor)
247
36. Ryc. 6. U góry: wabik na lisa, rysia i wilka, niżej wabik na zająca
(według .T. Szytlera) z boku: na lisa z pow. Bochnia (rys. autor
z okazu w Muzeum Etnograficznym
w Krakowie)
.
249
37. Ryc. 7. Wabik na przepiórki (Rys. autor z okazu w Muzeum Etnograficznym
w Krakowie)
251
38. Ryc. 8. Wabik na sarny, Łapczyca, pow. Bochnia (rys. autor)
254
311. Ryc. 9. Wabik na łosia (według J. Szytlera, rys. autor) .
255
40. Ryc. 1. Narzędzia rolnicze.
Fragment
wystawy
etnograficznej
w Muzeum Archeologicznym
i Etnograficznym
w Łodzi. Fot.
K. Wecel, 1959
412

41. Ryc. 2. Wnętrze izby wiejskiej w Opoczyńskiem.
~tawy etnograficznej
w Muzeum Archeologicznym
nym w Łodzi. Fot. K. Wecel. 1959 .
42. Ryc. 3. Warsztat
garncarski.
Fragment
wystawy
w Muzeum Archeologicznym
Etnograficznym
K. Wecel, 1959
43. Prof. Dr Kazimierz Nitsch
44. Mgr inż. Ludwik Chomiński

I,

I

Fragment
wyi Etnograficz413
etnograficznej
w Łodzi. Fot.
416
427
458

�665
ANTHR

aPa

S. Fr'.!iburg

1955-1956,

vol. 50,

51

(Tadeusz

Wró348

blewski

Intcrnational
(Krzysztof

Articles

Pages

C z e k a n a w s k i. Ethnic structure
of Africa and its latest
features
Stefan Ł y 5 i k. African Pygmies and the problem of their language
Wacław Kor a b i e w i c z. Mawia big artist .
Edward B u l a n d a. Is it the crisis of the Vienna. Ethnologic School
Maria T r a w i ń s k a - K w a ś n i e w ska.
Researches
on the question of a collective three-field system of agriculture in the village
Hruskie, district of Augustów in the XIXth and XXth centuries
Bolesław G a r y g a. Agricultural
literature of the XVIIlth and XIXth
centuries as source for the investigation
of tools used for the
cultivation
of soil
Krzysztof
K w a ś n i e w s k i. Cultivation
of bru (setaria italica) in
Minor Poland during the XXth century
Tadeusz S e we r y n. Hunting lure methods
Maria F r y c z. Tale of the animals in the hut
Witold K I i n g e r. Once more about mermaids and related demonic
figures and dependence on the Greek-Roman
tradition

Jan

II.

Reports

13
35
70
91

125

159
203
223
263
307

and reviews

The Siberian Ethnographic
Collection II (Works of the N. N. Mikłucho-Maklaj Ethnographic
Institute,
Academy of Sciences of the
URSS, vol. XXXV, Moscow-Leningrad
1957)
Włodzimierz
Zajqczkowski

.

Soviet Ethnography,
Academy of Sciences of the URSS, Moscow 1956,
bulletin 3 (Anastazja.
Kojdecka)
Jan R e y c h m a n. From Hungarian editorial ethnographic
sources
Sz. Judit M a r v a y. Women in big familic5. Budapest 1956 (Maria
S. Georgieva
(Maria

.

S t a j k a v a. The hearth

Trawińska-Kwaśniewska)

in Bulgarian

..

315
'f

320
334
340

.

342

Bobu F I a r e s c u. Soft foot-wear of the Rumanians. Bucarest
1957. Studies of popular
art and ethnography,
vol. I (Krzysztof
.

370

Museums

Report on the activity of the ethnographic
section of the Museum
of Archaeology and Ethnography
in Łódź (Maria Misińska)
.
Exhibition of the relics of the past of folk art in the area of Powiśle.
Museum in Kwidzyń. (He; bert Wilczetcski)
Krystyna
C z e r n i e w ska. Reminiscence of Folk Art in Leipzig

Kazimierz Nitsch as dialectologist, investigator and connoisseur of the
folk culture (Stanis'aw
Bqk) .
Ludwik Chromański. (Euze b:llSZ Łopaciński)
Krz:-"sztof K w a ś n i e w s k i. From the activity
of the scientific
ethnographic
societies at-road

Florea

Wolski)

368

.

411
418
421

IV. Chronics

.

life. Sofia 1956

.

Kwaśniewski)

III.

.

Tra wińska-Kwaśniewska)

of Social Sciences, vol. IX (1957) nr 3, Unesco

The I N T E R V I E W. Forms.
Technique.
Evaluation.
Practical
social investigations.
Published by Rene Konig with assistance of
Dietrich Ruschenmeyer
and Erwin K. Schenk. Cologne 1957 .
Observation and experiment in the social investigations
II. Publi5hed
by Rene Konig with a5sistance of Peter Heinz and Erwin. K. Schench.
Cologne, 1956 (LUi Maria Szwengl ub)
Julius
E. L i p s. At the sources of civilization.
UnL'2rsal Science,
Warsaw 1957 (Kszllsztof
Ku:aśniewski)
.
Jan C z e k a n a w s k i. Preface to the history of Slavs. Anthropologic,
ethnographic
and linguistic perspectives.
Second edition, newly
reviewed. Western Institute, Poznań 1957 (Valentin Ki]:arsky)
Hilkka V i l P P u I a. Threshing in Finland. Ethnographic
Bulletin X
Helsingfors,
1955. (Zofia
Staszczak)
J. P. D e k o w 5 k i. Interier of a Jasie!1 hut. Works and Materials of the
nr 2, Łódź 1958 (Zofia
Stas;:czakówna)
Władysław K w a ś n i e w i c z. New publications from the domain of
village building
Stefan N a w a k o w s k i. Adaptation of the population in the Opole
Silesia. Western Institute, Poznań 1957. (Liii Maria Szwengrub)
Władysław Z i e m a c k i. Materials to the history of dresses in 18181863. Archives of Ethnography
nr 10, Wrocław 1956 (Irena Turnau)
Stanisław
C z e r n i k. Polish folk epics. National Library. Series I.
Wrocław 1957 (Aleksander
Zyga)
.
Jan S t r y c z e k. With a peasant's pen. Folk Editorial Cooperative
Society. Warsaw 1956 (Altksander
Zyga)

T ABLE OF CONTENTS
I. Scientific

Bulletin

347
'\

427
458
460

�666
Dymitr Kra n d Ż a I a w. From the "Carpathian"
discussion during the
XXXIth plenary meeting of the P T L (Polish Ethnologic
Society)
in September
1956 in Zakopane
.
Report
on the participation
in the Vth Congress
of Anthropologic
and Ethnologic
Sciences in Philadelphia,
the 1-9
August
1956
Roman

Remarks

485

Stopa)

on the

Staszczak)

trial

copy

the

Polish

Ethnographic

Atlas

(Zofia

.

Polemics. (Barbara Kazanowska-Jarecka)
Proceedings
of the XXIInd Plenary
Session of the PTL in Szczecin,
the 6-8 September
1957. (Adam Glapa)
Proceedings
of the XXXIIInd
Plenary Session of the PTL in Cieszyn
(Adam

Report

Glapa,

on the

Jadwiga

activity

Kucharska,

of the

Boleslaw

Limanów

Kuzmicz)

Section

on the

of the

PTL

on the

of the

Lublin

Section

of the

PTL

on the

(Sebastian

Report

of the

fJódź

activity

or the

Mszana

(Janusz

Section

of the

PTL

(Jadwiga

Report

547
Dolna

Section

of the

PTL

Flizak)

on the activity

ciszek

549
of the Olsztyn

Section

of the PTL

(A.

Fran-

Klonowski)

on the activity

5E3
of the

Opole

Section

of the, PTL

(Stanislaw

Bronicz)

Report

on the
on the

activity

of the Poznań

Section

of the

PTL

(Tadeusz

58
activity

of the

Toruń

Section

of the

PTL

(K'alina

Antonowicz)

Report

on the activity

560
of the Wałbrzych

Section

of the PTL

(Lesław

of the Zakopane

Section

of the PTL

(Wanda

Lubowiecki)

Report

4.

556

Wróblewski)

Report

HH ~ e K a H a B c K 11. 3THI1'IeCKaH CTpyKTypa AcPPl1KI1 11 HOBeHWl1e
HaCJIOeHI1H .
CTecPaH JI hIC 11K. AcPPI1KaHCKl1e nl1rMel1 11 np06JIeMa I1X H3blKa .
Bal\JIaB K a p a 6 e B 11'I. MaKoHJ\e - BbIJ\alOll\l1eCH CKyJIbnTOpbI .
3J\yap,l\ B y JI H H J\ a. HMeeM JII1 MbI J\eJIo c Kpl1311COM:3THOJIOrl1'IecKOH BeHcKoH WKOJIbI?
MapbH T P a B 11H b C K a - K B a c b H e B c K a. HCCJIeJ\oBaHVIH no BOnpocy KOJIJIeKTI1BHOHTpeXnOJIbHoi1 CI1CTeMbI B p;epeBHe rpYCKe,
aBrycToBcKoro nOBeTa B XIX &gt;1 XX BeKax
BOJIeCJIaB r a p bI r a. CeJIbCKOx03Hi1cTBeHHaH JII1TepaTypa 18 VI 19
BeKOB 11CTO'IHI1KP;JIH I1CCJIe,l\OBaH&gt;1H&gt;1CTOpl1l13eMJIeJ\eJlb"J.ecK&gt;1X OPY,l\&gt;1H
Kp]K&gt;1llJTOcP K B a C b H e B c K 11. KYJlbTypa 6py (setaria itaUca) B MaJIOH IIoJIbJlle B XX BeKe .
Tap;:3YJll C:3 B :3P bI H. OXOTHI1'Ibl1 cnoco6bI npl1MaHKI1 .
MapbH &lt;P p &gt;1'I. CKa3Ka o 1KI1BOTHbIXB 1136YWKe .
B&gt;1TOJIbP;K JI &gt;1H rep.
Ell\e o pycaJIKaX &gt;1 pop;CTBeHHbIX p;eMOH&gt;1'IeCK&gt;1X cPlirypax &gt;1 &gt;1X 3aB&gt;1CI1MOCT&gt;1
OT rpeKO-pYIMCKOMTpap;Hl\&gt;1YI.

545
activity

on the activity

125

159
203
609
611
307

315

?WecKu)

Miscellanea
Jeleniewski

91

C&gt;16&gt;1pCK&gt;1M
3THorpacPl1'łeCKI1i1 C60PHI1K II (TpYAbI HHCT&gt;1TYTa3THOrpacPl1&gt;1 AKap;eMI1I1 HaYK CCCP I1MeHI1 H. H. MI1KJIyxo-MaKJIaH,
TOM XXXV,
MocKBa-JIeHl1Hrpa,l\,
1957 (BJW03U.M.epJłC 3auo'lt'f,-

566

Summaries
in English and Russian - Eugeniusz
Index of the XLII, XLIII, XLIV and XLV \'olumes
by O. G.)
List of illustrations.

13
35
70

II OT1.jeTbI &gt;1 pel\eH31111

564

Jost)

CTaTbl1
crp.

519

544
activity

Kucharska)

Report

I HaY'IHbIe

(piotr

Or;tołowicz)

Report

or JIABJIEHHE

494
517

531

Orzechowski)

Report

472

COBeTcKaH 3THorpacPI1H. AKap;eMl1fl HaYK CCCP, MocKBa 1956, TeTpa,l\b 3 (AHacTacbR Kouo3u,'Ka)
RH P a H X M a H. H3 BeHrepCKI1X :3THOrpaep&gt;1'IeCKI1X113p;aTeJIbCTB C.
IOP;&gt;1T MopBai1. 2KeHIlII1HbI B 60JIbIlll1X ceMbRX. Byp;aneIllT 1956

570

of the L U D (made
613
660

(MapbR

TpaBUHbC'Ka-KBaCbHeBC'Ka).

&lt;P.'1opea B06y &lt;P.'1 o p e C KY. MRrKaH 06YBb y PYMbIH. ByxapecT 1957
HccJIellOBaH&gt;1H B 06J1aCTI1 HapO,l\HOrO I1CKyccTBa 11 :3THOrpaepm'I,
TOM I (KPJłCUlliTOijJ BOJl.bC'KU) .

\

"

320

342

347

�668

66
j

AHTponoc.

eppeCl6ypr

1955-1956

50. 51 (Tao3ym

TOM

(KPJlCUW.TO¢

YHecKo
l1HTepBblO.

348

Bpy6JteBC"Ku)

(1957)

MeJK~YHapo~HbICI 6lOJWeTeHb C011MaJlbHbIXHayK, TOM IX

Hp.

MCCJle~OBaHMe.113,11aTeJlbPeHe
pMXOM PlOweHMei1epoM

368

OI.\eHKa.
KeHMr

illoClxOM,

1957

KeJlbH

370

Tpy.n;HM"łeCTBe C ITeTepoM

1956 (JIuJtu

KeJlbH,

MapbR

IOJlI110C E. JI M n C. Y.

'ł

3HaHl1e.

KMe, ::JTHorpa&lt;pM&lt;reCKl1eM JlIo1HrBJ.'lCTM&lt;reCKMe
nepcneKTMBbI.

H.

IT.

3n

11 MaTepMaJlbI

TR6pR

382

,1l;e K OB C K 11. BHyrpeHHee
My3eil

y6paHcTBo

ApxeoJlorl111

"łeCKaR Cepl1R Hp. 2, JIO~3b

10136hIB HceHe.

11 3THorpacPl1l1·

1958 (CO¢UR

CTaw,a'K)

Tpy.n;bI

384
386

CTpOT-1TeJlbCTBa

1957 (J{.uJtu

MapbR

397
3 e M R 11K H.

1818-1863.

MaTepl1aJlhI

no

HCTOpHH O,LIeJK.n;bIBpeMeH

3THorpacPW-IeCKl1J1 ApXJ.'lB Hp.

10,

Bp0l.\JIaB

'ł

399

e p H 11K.

OJlI10TeKa. Cepl1R I.

IIOJlbCKaR

Hapo~HaR

3nHKa.

402

nepaTMB.

BapwaBa

1957 (AJte'Kca'H.Op 3bLza)

HbIi1 113.n;aTeJlbcKMJ1
KoonepaTMB.

406

1956 (A.1eKCa1iOp 3blza).

6·-8

ceH-

519
C06paHYIR PTL

B

TeWMHe

(Aoa.M.

(IIeTp

OpJICe-

531

BOJteCJlaB KY3b.M.U'l/.)

544
(H'H.yw. On'to-

545

JI.08U'l/.) .

OT"łeT

(Ho Buza

Ky-

547

O ,IleRTeJlbHOCTM OJlbWTJolHCKOrOOT~eJIeHI1R PTL

407

B

MwaHe

,1l;OJIbHOi1(C36aCT'bJl.'H, &lt;PJtu3a'K)

549

O ~eRTeJlbHOCTJolOJIbWTMHCKoro oT.n;eJIeHMRPTL

TUWe'K

(A.

&lt;Ppa'H,-

553

KJte1iOBC'Ku)
(CTa'H.UCJlaB Bpo-

'H.U'l/.)

556
OT,1IeJIeHMRPTL

(Tao3Yw.

Bpy-

558

6JteBcKu)
OT'leT

nOJlbCKOrO Hapo.n;a. Hapo~-

BapwaBa

B II.I;eTMHe

.

IIJleHapHOro

KyxapcKa,

.

Co6paHMR PTL

OT"łeT o ~eRTeJIhHOCTI1n03HaHCKoro

HH C T P M &lt;re K. MY'KI111KI1M nepOM. Hapo.n;HbIi1 113.n;aTeJlbcKI1i1KooCTaHMCJIaB 'ł e p H M K. IOMOP 11 caTMpa

IIJleHapHoro

o ,IleRTeJlbHOCTMTopyHcKoro

OT~eJleHMR PTL

(KaJlu'H.a

A'H.Ta-

1iOBU't)
YKa3aTeJlb

485
494
517

.

OT"łeT o .n;eRTeJIbHOCTM
OnOJlbCKOrOOT~eJIeHYIRPTL

Hapo.n;HaR BVI-

Bpo11J1aB 1958 (AJteKCa'H.Op 3b~za)

HOBuza

Craw,a'K)

K03'H.OBC'Ka-Hpeu,'Ka)

(Aoa ..M. r JtJtna)

1956 r. (Po.M.a'H.CTana)

XOBC'KU)

OT"łeT

1956 (Mpe-

'H.a TYP'H.ay) .
CTaHl1CJlaB

rJtRna,

XXXIII

aBrycTa

TeTpa~11 rrOJlbCKOrO 3THorpaqm-

xapc'Ka)

Il18e'H.-

zpy6)
BJla~bICJIaB

np06Hoi1

OTQeT O ~eHTeJIbHOCTM JlO~3MHCKoro OT~eJIeHJolRPTL

CT::JcPaHH o B a K OB C K M. A.n;anTa11I1RHaCeJleHMR B OrroJlbcKOi1 CVIJle3MM. 3ana.n;HhIi1 l1HCTI1TyT. IIo3HaHb

IIpoTOKOJI

r.

472

AHTpOnOJlOrM"łecKMx M 3THorpa&lt;pM&lt;reCKMX HaYK

nOBo~y

XXXII

1957

3THorpacPl1"łeCKOrO 06I.I.\e-

OTQeT O ,1IeRTeJIbHOCTM
JIlO5J!MHcKoro OT,1IeJIeHMRPTL

BJla.n;bICJlaB K B a C b H e B C K M. HOBbIe ny6JIl1Ka11l1M 101306JIaCTM ~epeBeHCKoro

(IIoJlbcKoro

OT"łeT O ~eRTeJIbHOCTl1JlMMaHOBCKoro OT,1IeJIeHl1RPTL

3THorpaC!::ll1-

.

IIpoToKoJl

npeHMi1 BO BpeMR XXXI

r. B 3aKonaHOM .

"łeCKOrO ATJIaCa (Co¢uJt

epMHJIRH.n;HM.reJIbCI1HrcPopc,

B

no

IIoJIeMYIKa (Bap6ap~

1957

CTaw,aK)

460

B epMJla,1leJlb&lt;pYIM,
COCTORBweMCR1-9
3aMe'laHMR

377

B VIJI b rr n y JI R. MOJlOTh6a

1955 (CO¢UR

1956

OT"łeT O V KOHrpecce

113~a-

HaHOBO 06paOOTaHHoe. 3arra.n;HbIH l1HcTHTyT. IT03HaHb,

(BaJte'H.TU'H. Kunapc"Ku)
rMJlbKKa

C'be3.n;a PTL

CTBa) B ceHTR6pe

I1CTO&lt;rHI1KOB
I.1I1BI1J1M3aI.1I1H.
Bce06u.(ee

427
458

JIonaTbL'H.bCKU)

06I.I.\eCTB 3arpaHMu;ei1 .

nJleHapHOro

1ll0i1xOM.

Il1Be'H.zpy6)

e K a H O B C K M. BBe.n;eHl1e B MCTOpl1lOCJlaBJIH. AHTpOITOJlOrM&lt;rec-

Hl1e II,

,'1MaJIeKTOJlOr,MCCJle.n;OBaTeJlb
M 3HaTOK HapO,1lHoi1

,ll;MMYITp KpaH,1IJKaJIOB. 113 "KapnaTCKYIX"

113.n;aTeJlb PeHe KeHl1r B CO-

reClHI.\eM 11 3pBMHOM K.

1957 (KPJlCUW.W.TO¢ KBaC'H.eBC'Ku) .

BapwaBa
RH

P.

-

KpJKMWTOcP KBaCbHeBCKM. 113 ,1IeRTeJlhHOCTl13THorpacPYI"łeCKYIX Hay'lHbIX

Ha6mo.n;eHMe M 3KCrrepl1MeHT B COI.1l1aJlbHOM
I1CUle.n;OBaHI1I1.ITpaKTM"łeCKOe COI.\MaJlbHOeMCCJle~OBaHMeII.

XpoHMKa

(CTa'H.Uc.1aB BO'H.K) .

JIlO,1IBMKXOMHHbCKI1 (3y336uyw.

B COTpY~HWłeCTBe C ,1l;MT-

1013PBMHOM K.

Ka3MMepJK Hl1'l
Ky.lIbTyphI

C011l1aJlbHOe

ITpaKTw'lecKoe

IV

3

KBaCb'fteBCKU)

epOpMbI. TexHMKa.

.~

560
XLII,

XLIII,

XLIV

JolXLV

TOMa JIlO~a (M3,11.O. r.) .

JIw6oBeu,'Ku)

613
564

OT"łeT O ,1IeRTeJIbHOCTM
3aKonaHCKoro

OT~eJleHMJl PTL

(Ba'H.oa MacT)

566

OT&lt;reT O .n;eRTeJlbHOCTH
3THorpacPl1"łeCKOrO oT.n;e.rreHMRApXeOJlOrM&lt;recKOrO M 3THorpacPl1&lt;reCKoro MY3eR
BbIcTaBKa

naMRTHMKOB Hapo.n;Horo

B KBI1,'13bIHe (fep6epr
KpbIcTbIHa

B JIO.n;3H (MapbR

MCKyccTBa

MUCU'H.bC'Ka)

ITOBMCJlMR B

418

BuJtb'teBcKu)

'ł e p H e B C K a. Bne'laTJleHHR

KHi1 MY3eCl B JIei1nI.1Mre .

411

Pa3Hoe

My3ee

Pe3lOMe Ha aHrJlMi1cKoM JolPYCCKOMR3bIKax
"YKa3areJIh

::JKCKYPCMM
B 3THOJlOrH'leC-

421

XLII,

XLIII

XLIV

M XLV

-

3yr::JHMyw

EJleHeBCKl1

TOMa JIlO.n;a (M3,11.O. r.

CnMCOK MJlJllOCTpaI.\Mi1

~lil
(J~

570
613
660

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6166" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6146">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2293b2df7bae1f7275a51322b707ac9a.pdf</src>
        <authentication>7b0d0e3cdf220f3a1ce74009a66c151e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73488">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:204</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73489">
                <text>1961</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73490">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:178</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73491">
                <text>Różne / LUD 1960 t.46</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73492">
                <text>LUD 1960 t.46, s. 636-697</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73493">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73494">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73495">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="73496">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73497">
                <text>637

INDEKS
(wymienionych
A. B. 481
A. G. 416
A. S. 415, 872
A. W. 781, 1331
Adamczyk
S. 521, 537, 563, 622
Adamska
Zawistowicz
463
Adarak
T. 646
Aleksiewicz
M. 307
Andrusikiewicz
J 1283
.Andruszkiewicz
M. 482, 1242
Antoniewicz
J. 929, 944, 1166
Antoniewiez
W. JJ15, 1100
Antoniuk
J. 464, 486, 109.5
Antoniewicl.
K. 123, 465
Apanowicz
A. 124
Arendt A. 416
Armon W. 1201
Arnold S. 2·15, 1223
Atlas S. 780, 1197
Atmo of K. 637
Awaniesowa
R. I. 947, 948
Ayache A. 874
B. J. 85
B. W. 1290a
Babinicz W. 402, 449
Baczewski
J. 1196
Bachuiska
H. 2
Bagiński
P. 534
Banach A. 733, 1173
Banaczkowski
P. 484. 493. 1223
Baranowicz
J. 485

NAZWISK
w bibliografii)
Baranowski
B. 419, 1101. 1102, 1243
1244
Baranowski
W. 1174
Barański
H. 839
Barcikowski
K. 1250
Barciński
F. 832
Barszczewski
W. 646
Bartnik
T. 1041
Bartok B. 1175
Barut J. 647
Basara A. 70
Basara J. 949
Bauer J. 1180
Baumgart
J. 1, 1103
Bawarska
Z. 12'5
Bazielichówna
B. 203, 329, 352, 389
420, 421, 578, 648, 649, 650, 651
Bączkowski
K. 11 76
Bądkowski
L. 416, 840
Bąk p. 952
Bąk S. 950, 951, 953, 954
Beavoir
S. de 881
Beguin A. 882
Bekker J. 1177
Belie A. 841
Bender W. 383
Bernat W. 304
Berwiński
R. W. 48
Bielawski
L. 579, 582
Bielicki M. 487
Bieniarzówna
J. 204, 353, 1272
Bieńkowski
W. 28. .53. 101

Biernacka
M. 403, 1104
Biernacka-Lubańska
M. 1290
Bigorajska
Z. 126
Bigos J. 1178
Bilgorajski
F. 1105
Bińczak J. 1228
Biskup M. 1129
Bittnerówna
H. 77
Bittner-Szewczykowa
H. 5, ~l4
Bleha J. 6
Błachnio J. 127, 354
Błachowski
A. 653. 654, 655
Blachut
W. 128, 436, 4.96, 566, 580
Błaszczyk
S. 54, 86, 129, 6'56, 657,
658
Bobiliska
C. 830
Bocheilski
Z. 659
Boenigk
J. 1106, 1179, 1180
Bogatyński
W. 346, 1245
Bogdanowski
J. 466, 660
Bogdany W. 1311
Bogusławski
A. 661
Bojar
J. 532
Bojko S. 205
Bolanowski
Z. 831
Bolduam
T. 206, 207, 416
Borowiak
J. 1107
Bortkiewicz
F. 1108
Błeszyński
K. 1014
Borecky B. 918, 943
Borowiec J. 473
Borowski
S. 282
Bcrudzka
W. 662
Bożek A. 1181
Brajewski
T. 956
Braun A. 883
Brentjes
B. 110g
Broda J. 308
Bwd~,wską
H 1246
I3ronicz S. 208, 347, 1111
Broni(wsld
W. 479
B:&gt;ro\vy P. 1212
Brożek L. 130

Brudnicki
J. 449
Brunner
Z. 1062
Bruss J. 113
Bruckner
A. 390
Brzeska W. 254, 766
Brzeziński
S. J. 1315
Brzozowska
T. 1261
Buczek 1&lt;.. 355, 1112
Buczek L. 663
Bugajski
M. 445
Bujak F. 1182
Bu'kowski
M. 1239
BCllecka van V. 991
Bunak W. W. 1005
Burchard
H. 919
Burszta
J. 29, 356, 357, 1113, lill4,
1115, 1235, 1247
Butryńczuk
B. 782
Byrski T. 449
Bystro'w A. P. 1006
Cabaj A. 422
Cackowski
S. 1141, 1142
Cehak-Hołubowiczowa
H. 664
Ceynowa
F. S. 4.88
Childe V. G. 920
Chmielewski
S. 131
Chociszewski
P. 1183
Chodakowski
Z. Dołęga 1184
Chojnacki
W. 8, 16, 47, 1317
Chomin M. 209, 1117
Chomiński
J. 595
Chomiński
L. 463
Cho,pin F. 616
Chcrosii:ski
J. 583
Chranicki
J. 745
Chrzanowska
P 132
Chrzanowski
T. 359, 715
Chybiilski
A. 581, 582, 615, 637,
1311a
Cichowicz
W. 423, 665
Cichy J. 1185
Cieniak M. 1186

�638
Cierniak J. 1186
Ciesielska K. 1116
Cieśla-Rein£ussowa
Z. 666
Cieślak E. 51
Cieślak T. 1316, 1321
Cieś;ikowski
J. 667
Cnotliwy E. 309
Colin V. 490
Coriat J E. 1327
Cylwicki E. 490a
Czajkowski
J. 668, 669
Czaplewski
P. 491
Czarnecka
1. 67U
Czarnewski
S. 404
Czarski A. 1042
Czechowiczowa
N. 1133, 134. 135
Czeczot J. 1301
Czekanowska
A. ,584
Czekanowski
J. 40, 210, 842, 843.
875, 1007, 1008, 1009, ,1.010, 1011,
1012, 1013, 1015, 1187, 1188. 1202
Czerner A. 358
Czerniewska
M. 833
Czernik S. 492, 493, 4!94, 495, 491&gt;.
514, 1318
Czernyszewski
M. 1014
Cze~zko B. 911
Czewicz A. 1226
Czukowski K. 497
Czuła M. 1189
Czumiń·ska A. 1063
Cwiek Z. 832
D. G. 1286
Dabinnus G. 211
Dackow B. 674
Damborsky
1. 1328
Damrosz J. 212
Dautreppe
R. L. 906
Dawidziuk
A. 860
Dąbrowski H. 1056, 1144
Dąbrowski
J. 213
Dejna K. 55. 957, 958, 959, 960

639
Dejworek
B. 465, 1190. 1230
Dekowski .J. 136
Dekowski J. P. 671
Delimat T. 137, 138, 754. 114:;. 1"201.
Delusin L. 885
Dembińska
M. 283, 859
Demków W. 244
Deptu.szewski S. 329, 42·1
Derdo'Wski H. 556, 1191
Derenicz M. 884
Deresiewicz
J. 214, 317, lU8
Devoto D. 925
Dębnicki A. 887
Dębni~ki A. 886
Długo.sz W. 1119
Dobrowolska
A. 139, 330, 331. 424.
425, 783, 1043
Do;browolska D. 56, 91, :no, 672,
H20, 1329
Dobrowolska
M. 915
DobrcwoLski K. 41, 57, 87, 88. !}2
Dobrowolski
S. R. 1234
Dobrowolski
T. 1234
Dobrzycki J. 140
Dokladal M. 1015, 1016
Dormienko
W. W. 284
Dorosz K. 1064
Doroszewski
W. 553, 638, 844. 961.
968, 972, 975
Drzewiecka
Z. 1062
Dubiel L. 141, 360, 361. 362, 673. 674.
1209
Dujczew 1. fi
Du1ęba W. 675
Duma A. 142
Dumont L. 311
Dunare N. 676
Dunin M. 1065
Dutkowski T. 391.
Dużyk J. 143, 514
Dworakowski
S. 479
Dybowski B. 1032
Dygacz A. 499, 586. 587, 588, 589

Dygasiński
A. sao
Dynow~ki W. 90, 270
Dzieduszycki
W. 1044
Dziekoński
T. 363
Dzierżoń J. 1193
Dzierżykraj-Rogalski
T.
Dziewanowska
J. 679
Dzięgiel L. 677, 678

1016. 1013

E. K. 946, 131,8
E. M. 1197
Ender J. 451
Fan Wen-Lan
887
Federowski
M. 845
f'enikowski
F. 501
Feicht H. 590
Fejos P. 1320
Fiedler A. 680
Fikus J. 1224
Filipowski W. 144, 1121
Filonik A. 1248
Finkel L. 10
Fiszman S. 1004
Fleszar M. 888
Fleszarowa
R. 1078
Flizak S. 26, 93, 145, 216, 377, 68J
Florans R. 490
Florcwskij
A. 862
Folta W. 1249
Franci~ko de Vitoria 907
Franczic
M. 1122
Franko S. 1325
Frankowska
M. 217. 331
Frybesowa
A. 534
Fryczowa M. 364
F'ryś E. 682, 683, 695
Gajek J. 26, 34, 38, 39, 42, 58. :'i9.
60, 61, 62, 94, 330. 332. 463. 643
756, 846, 1187, 1192. 1201
Gajkowa O. 1216
~ajzlerowa
W. 311, 363

Gałaj D. 819, 1275
Gałęski B. 218, 392, 406, 820
Gansiniec R. 474
Garbacz K. 784
Garcia A. 925
Garczyński
W. 312
Gardawski
A. 92-2, 941. 112:3
Gardowska
B. 684
Garyga B. 11
Gavazzi M. 847
Gaudio A. 876
Gawarecki
H. 1099
Gawin B. 12
Gawłowski S. 889
Gawrak Z. 685, 686
Gawron W. 95
Gąsienica S. 687
Gąsiorowski S. J. 273
Gąsiorowski
J. 922, 1123
Gediga B. 688
Gentil-Tippenbauer
W. 687. 735.
1178
George P. 1044
Gerlach A. 689, 691
Gerlach R. 690
German F. 591
Gębik W. 219, 393, 502. 503
Giełżyński
W. 908
Gierowski
J. 865, 867, 1251
Gieysztor A. 63, 323
Gieysztorowa
S. 96, 1045
Ginertt- Wojnarowiczowa
J. 692
Gizewiusz G. 614
Glapa A. 27. 146, 332, 333, 334, 337.
339, 693, 694, 848, 1201
Godycki M. 1019. 1020. 1028
Golde K. 785
GIoger Z. 13
GluziI'lski J. 832
Gładysz A. 1193
Gładysz lVI. 220, 426, 695, 1201
Gładyszewa
M. 221, 365
Glowa Z. B. 696. 697, 698

�641

640
Głowacka A. 285
Głowacki
W. 119~
Gniazdowski
F. 349
Godlewski A. L. 1066
Goetel W. 222
Gola M. 416
Golachowski
S. 223, 1291
Goldberg J. 204, 2e6, 1124
Goliilski L. 787, 788, 789, 790, 791,
792, 793
Gołębiowski
B. 834
Golkont K. 705
Gonera T. 794, 795
Gościcki A. 518
Gorzechowska
J. 224
Gotkiewicz
M. 225, 226
Gottfried
K. 147
Górska K. 1129
Grabowski
F. 796
Grabewski
J. 699
Grabowski
W. J. 50.5
Grad M. 1252
Grocholski J, 700
Gruchman
B. 1053
Grygiel J. 519
Górska M. 489, 504
Górski R. 452
Górzyński S. 287, 366
Guyan W. U. 923
H.F. 14
Hadyna S. 797
Haisig M. 507, 701
Hajduk
. 1195
Halicki J. 704, 877, 929
Hanelt W. 1094
Hanuszewska
M. 1312
H2rhala I. 1099
Harland
H. 1157
Haupt L. 864
Hawryłkiewicz
J. 335
He':Jda A. 407
Heck R. 288

Heintsch K. 593
Heith Z. 394
Hejncsz W. 298, 1115
Helenowski
W. 591
Husel W. 271, 289, 702, 849, 917. 932,
936, 937, 1021
Herbst S. 24
Hertz B. 508, 509
Hest M. 798
Hilska V. 889
Hiz G. 703
Hoffman H, 227
Hohensee H. 148
Holland H. 1014
Holmsen S. 1067
Hołubowicz
W. 592, 704, 70,5
Horalek K. 593
Hornicka A. 344
Hornig A. 1068
Horodyska
H. 962
Horoszkiewicz
W. 395
Hoszowski S. 51
Houdek J. 1069
Hulewiczowa
M. 508
Husa V. 865
Hu Szeng 890
Hutka J. 149

J. P. 799
J.R. 1069
J. S. 583
J. W, 873
Jachnina
A. 560
Jachnis M. 1063
Jackowski
A. 707, 708, 709, 710, 711
Jagielski
A. 75
JakI J. 637
Jakóbczyk
W. 453
Jakubiec
L 1229
Jakubowski
A. 64
Janaczek
O. J. 867
Janczykowski
K. 151
Janicki J. 118a
Janicki L. 499
Janinga
H. 546
Janiszewski
M. 1070
Janiurek
W. 228
Jankowski
B. 632
Januszewska
H. 511
Jarnuszkiewicz
J. 712
Jarosz S. 1071
Jasicki B. 1022, 1033
Jasienica
P. 229, 1072
Jasiński T. 513
Ja,strzembski
H. 342
Jaworski
K. A. 1197
Ja'żdżewski K. 713, 934, 1125
Jech J. 533
Jelito J. 892
Jelonek A. 1046
Jodełka. T. 512
Jostowa
W. 230, 305, 1126
Judenko K. 65, 104, 641
Judycka J. 963

1. G. Ł. O. 915
I. T. 706
Ignar S. 1302
!lin G. F. 891
Inglot A. 835
Inglot S, 1182
Itman L. 150
Iwanow W. 866
Iwaszkiewicz
J. 253, 558, 622. 634.
1302
Iwaszkiewicz
W. 909

K. B. 882
Kaczmarczyk
Z. 1151
Kaczmarek
J. 152
Kajka M. 513, 514, 1197
Kalabiński
S. 1127
\(albarczyk
S. 278

.J. C. 1023
J. G. 97, 1051
.Tnk. 699

11

,::1

Lud. t. XLVI

Kałużny Cz. 446, '147
Kamińska
E. 1001
Kamińska
H. 964
Kamiński A. 1168
Kamiński
K. 926
Kamiński
P. 572
Kamieńska
A. 1226
Kamocki J. 26, 336, 337, 427
Kanclerz F. 192
Kania J. 516
Kapeluś H. 517, 518, 521
Kapeniak
J. 1200
Kapica Z. 1024
Karastojanow
A. 595
Karaś M. 519, 521, 9.52, 961, 981
Karaśkiewicz
N. 596
Karda F. 800
Karnowski
J. 408
Karnowski
J. P. 597
Karolak
J. 332, 333, 337, 338 342,
345
Karpińska
L 339
Karwicka
T. 714
Karwot E. 98, 474, 475
Kasprowicz
J. 541
Kaznowska
J. B. 26, 334
Kersten A. H28
Kieiczewska-Zaleska
M. 1129
Kieniewicz
S. 1275
Kiersnowski
R. 367
Kieta M. 1130
Kirstein W. 598, 625
Klaczyńs'ki
Z. 733
Klafkowski
A. 907
Klemensiewicz
Z. 46
Klepandy
W. 153
Klimaszewska
J. 313, 428
Klimczakewa
H. 1313
Kliniczyk Z. 334
Klonowski
A. 99, 154
Klukowski
J. 599
Kmiecik Z. K. 460
KobylaI1ski J. 1189

�644
Makowski .T. 1123. 121'5
Makowski Z. 879
Makuszyński
K. 540, 541
Malczewski K. 239
Malewska Z. 66, 1216, 1340
Malicki L. 26, 163, 166. 167. 168. 342
Maiinowski B. 914
Malinowski
K. 188
Malinowski
T. 105, 1201
Malkiewicz K. 728
Małachowski
B. 896
Mallek K. 1217
Mantel-Niećko
J. 1304
Manteuffel
R. 826
Manugiewicz J. 343
Mao-Tse-Tung
897, 898
Marek F. A. 1218
Marek T. 733
Markow J. 729
Marszałkowski
F. 40!J
Martuszewski
E. 240, 514, 554, 614
Maślanka J. 1184
Maszkin N. A. 927
Mat. 454
Matlak R. 804
Matusiak L. 474
Matusik L. 15
Matuszewski
J. 419, 920, 1320
Mawrodin
N. N. 1336
Mazak S. 516
Mazurek Z. 1140
Mączak A. 31'7, 1141
Melicherc:zyk A. 1261
Michajłow
V. 869
Michalkiewicz
S. 1251
Michalski 1. 1021, 1026
Michalski
S. 1262
Michalek M. 1181
Michałowski
K. 1313
Michałowski B. 1046
Michniewicz
Z. 169
Michowski B. 1044
MickiewIcz A. 591. 1303

641
:Ylielczarski S. 322
::Vliędzyrzecki A. 509
;\:Iika E. 615
IVIiketta J. 616
iVIikłaszewska R. 276
:YIikłucho-Makłaj
N. N. 1005
Mikś J. 617
Misińska M. 106, 318, 319
Misiuna W. 1256
Miszkiewicz B. 1027
Mleczko F. 1186
Młodożeniec S. 1186
Mniszech J. W. 1271
Modrzejewski
.J. 880
Modrzewska
H. 930
.:.vlodrzewska K. 1018. 1049
Modrzyński
J. 170
Moldenhawer
K. 293
Molenda J. 409, 1263
Morcinek G. 542
Moreira J. 16
~forelowski
M. 1291
Me'ren 510
Mosbach 488
Moskała E. 1083
Most W. 241. 242, 1219
;'vlcszyńska J. 893
Moszyński K. 277, 974, 975, 976. 100'j
Moszyński L. 977
Mościcki H. J. 1220
Mrongowiusz K. C. 1207
Mrowiec A. 107, 256
Mrożek B. 899
Mulkiewicz
O. 730, 731, 732
Murawski R. 1264
Muszyński J. 480
Miiller B. 823
Myrcik-Markowska
T. 1120
Myśliński F. 171
Naborowska
A. 450
Nahlik A. 1292
Nalepa J. 864

.j

P

.j, R.

799
106fl

J. S. 583
.T.W. 873
.Jachnina A. 560
Jachnis M. 1063
Jackowski
A. 707. 708, 709. 710, 711
Jagieiski
A. 75
JakI J. 637
.JakÓbczyk W. 453
.Jakubiec L 1229
.Jakubowski A. 64
.Janaczek O J. 867
.Tanczykowski K. 151
.Janicki J. 118a
Janicki L. 499
Janinga H. 546
.Janisz€wski M. 1070
Janiurek
W. 228
Jankowski
B. 632
Januszewska
H .. 511
Jarnuszkiewicz
J. 712
Jarosz S. 1071
Jasicki B. 1022. 1033
Jasienica
P. 229, 1072
Jasiński T. 513
Jastrzembski
H. 34-2
.Tawo-rski K. A. 1197
Ja'żdżewski K. 713, 934, 1-125
.lech J. 533
Jelito J. 8'92
Jelonek A. 1046
Jodełka T. 512
Jostowa W, 230, 305, 1126
Judenko K. 65, 104, 641
.Judycka J. 963
K. B. 882
Kaczmarczyk
Z. 1151
Kaczmarek
J. 152
Kajka M. 513, 514, 1197
Kalabiński
S. 1127
"(albarczyk
S. 278
41

Lud.

t. XLVI

Kalużny Cz. 446, 447
Kamińska
E. 1001
Kamińska H. 964
Kamiński A. 1168
Kamiński K. 926
KamińskI
P. 572
Kamieńska
A. 1226
Kamocki J. 26, 336, 337, 427
Kanclerz F. 192
Kania J. 516
Kapełuś H. 517, 518, 521
Kapeniak
J. 1200
Kapica Z. 1024
Karastojanow
A. 595
Karaś M. 519, 521, 9,52, 961, 981
Karaśkiewicz
N. 596
Karda F. 800
Karnowski
J. 408
Karnowski
J. P. 597
Karolak
J. 332, 333, 337, 338 34:~.
345
KarpiJiska
l. 339
Karwicka T. 714
Karwot E. 98, 474, 475
Kasprowicz
J. 541
Kaznowska
J. B. 26, 334
Kersten A. 11128
Kielczewska-Zaleska
M. 1129
Kieniewicz S. 1275
Kiersnowski
R. 367
Kieta M. 1130
Kirstein W. 598, 625
Klaczyński
Z. 733
Klafkowski
A. 907
Klemensiewicz
Z. 46
Klepandy W. 153
Klimaszewska
J. 313, 428
Klimcza'kcwa
H. 1313
Kliniczyk Z. 334
Klonowski A. 99, 154
Klukowski
J. 599
Kmiecik Z. K. 460
Kobylański
J. 1189

�644
Makowski
J. 1183. 1215
Makowski
Z. 879
Makuszyński
K. 540, 541
Malczewski
K. 239
Malewska
Z. 66, 1216, 1340
Malicki L. 26, 163, 166, 167, 168, 342
Malinowski
B. 914
Malincwski
K. 188
Malinowski
T. 105, 1201
Malkiewicz
K. 728
Małachowski
B. 896
Mallek K. 1217
Mantel-Niećko
J. 1304
Manleuffel
R. 826
Manugiewicz
J. 343
Mao-Tse-Tung
897, 898
Marek F. A. 1218
Marek T. 733
Markow
J. 729
Marszałkcwski
F. 408
Marluszewski
E. 240, 514, 554, 614
Maślanka
J. 1184
Maszkin
N. A. 927
Mat. 454
Matlak
R. 804
Matusiak
L. 474
Ma tusik L. 15
Matuszewski
J. 419, 920, 1320
lVIawrodin N. N. 1336
Mazak S. 516
Mazurek
Z. 1140
Mączak A. 317, 1141
Melicherczyk
A. 1261
Michajłow
V. 869
Michałkiewicz
S. 1251
Michalski!.
1021, 1026
Michalski
S. 1262
Michalek
M. 1181
Michałowski
K. 1313
Michałowski
B. 1046
lVIichniewicz Z. 169
Michcwski
B. 1044
Mickiewicz
A. 591, 1303

645
lVIielczarski S. 322
Międzyrzecki
A. 509
Mika E. 615
lVIiketta J. 616
Nlikłaszewska
R. 276
Mikłucho-lVIakłaj
N. N. 1005
Mikś J. 617
lVIisińska M. 106, 318, 319
Misiuna W. 1256
Miszkiewicz
B. 1027
Mleczko F. 1186
Młodożeniec
S. 1186
lVIniszech J. W. 1271
ModrzejewskI
J. 880
Modrzewska
H. 930
Modrzewska
K. 1018, 1049
Modrzyński
J. 170
Moldenhawer
K. 293
Molenda J. 409, 1263
Morcinek
G. 542
Moreira J. 16
Morelowski
M. 1291
Moren 510
Mosbach 488
Moskała E. 1083
Most W. 241, 242, 1219
Mcszyńska
J. 893
Moszyński
K. 277, 974, 975, 976, 100:3
Moszyński
L. 977
Mościcki H. J. 1220
Mrongowiu.sz
K. C. 1207
Mrowiec A. 107, 256
Mrożek B. 899
lVIulkiewicz O. 730, 731, 732
Murawski
R. 1264
Muszyński
J. 480
Miil1er B. 823
Myrcik-lVIarkowska
T 1120
Myśliński
F. 171
Naborowska
A. 450
Nahlik A. 1292
Nalepa J. 864

Namitkiewicz
J. 824
Namysłowski
K. 853
Nasz A. 108
Nawrocki
F. 1265
Necel A. 543, 1221
Neczaj j. 1276
Neymanowa
Z. 172
Nędza-Kubiniec
S. 544, 545, 546.
547, 561, 562
Nichtweiss
J. 870
Nickel J. 109
Niedziński
F. 1335
Niemczyc A. 733
Niesiołowska-Hoffman
A. 940
Nikifor 667, 733
Nitsch K. 1222
Nizajow Kary T. N. 900
Nizińska
I. 320
NacO!". R. H. 39, 913
Nosek S. 931
Nowak K. 1266
Nowak Z. 243
Nowakowski
L. 407
Nowakowski
S. 244, 1051
Nowa,kówna
Z. 901
Nowicki A. 476
Nowicki W. 1067
Nowosielski
E. 825
Nuckowski
T. 58:i
Nycz B. 618
O. G. 72
Obłąk J. 17
Obrębska-Jabłońska
A. 978
Obroch ta J. 619
OChmal'1ski W. 373
Ochońska
M 18
Ociepka T. 667, 1173
Odrowąż-Pieniąż2k
J. 534
Odyniec W. 410, 1142
Okońska
A. 343
Okruszka
I. 893
Okuniewski
Z. 733

Oleszczuk
A. 594, 610, 611, 620
Olszewski
A. 1294
Ondrusz
J. 552
Ogrodziński
W. 1222
Opaciak
K. 735
Op pen D. 1321
Optołowicz
J. 1201
Oracki T. 513, 554, 1208, 1267
OrEcz S. 246
Orłowski
B. 273
Orlowski
J. 1143
Orosz .J. 736
Orynżyna
J. 344, 737, 738, 739
Orze Iski H. 1268
Orzechowski
M. 1181
Osiak F. 294
Osmańczyk
E. 1181
Ost W. 805
Osowicki
J. 621
Ostrowski
B. 902
Oszelda P. 1219
Ożóg J. B. 247
P. B. 810
Pałkowska
J. 1001
Parnicki-Pudełko
S. 740
Paryski
W. H. 979, 980, 1085
Patkowski
A. 1223
Patla A. 173
Patryk
733
Pawelczyńska
A. 1052
Pawlak
A. 630
Pawłowska
J. 73
Pawłowski
E. 981
Pazdur J. 321
Pepczyńska
N. 948
Peters
S. 1269
Petrus J. 398
Pę::lziński Z. 1306
Pęgierska
B. 1329
Piaścik F. 1144
Pieniewicz
S. 1162
Pieprzyk
J. 1270

�648
Stępczak
J. 1053
Stc;szewska
Z. 634
Stęszewski
J. 458, 635
Stieber Z. 989, 990
Stiller R. 1079
Stolarz P. 667
Stolychwo
K. 1032, 1033
Stopa R. 955, 991, 1005, 1304. 1334
Strciński
S. 328
Strumillo
T. 42, 643, 1311
Stryczek
J. 412, .566, 11.')0
Stryj ew ski J. 186
Studencki
J. 187
Studencki
\V. 575
Sucheński
Sz. 548
Suchodolski
B. 459
Sukertowa-Biedrawina
E. 22, 1199.
1232
Sulewski
W. 1276
Sulma S. 1233
Sulowski Z. 856, 1096
Surowiecki
N. 1094
Susuł T. 468
Swirida
D. 23
Sychta B. 439, 992
Sygietyński
T. 1234
Sylwanowicz
W. 1030
Sylwester
A. 1181
Symoni-Sulkowska
J. 993
Sypniewski
Z. 284
Syska H. 577
Sza blik J. R. 1277
Szaflik
J. R. 1153
Szafrańska
Z. 754
Szaniawska
W. 189
Szczawiej
J. 1289
Szczepański
J. J. 559
Szczepański
R. 467
Szczotka S. 1105, 1235. l27iJ
Szela J. 1278
Szela J. 1278
Szewczyk
W. 245, 259
Szewko-Szwuykowska
I. 843

645
Szmydtowa
Z. 130'(, 13fJ8
Szurmiak ..Bogucka A. 61!:!, 022
Szwengrub
L. M. 115. 260 .. 40n
Szweykowska.
S. 636
Szydlowski
.J. lE6
Szyfelbein
Z. 67, 79, 80. 1201
Szyfer A. 50ti
Szymanowski
K. 637, 1311'1
Szymański
J. 116
Szymiczek
F. 537, 589, 642
Szymoszek-Gąlsienica
687
Slaski J. 1236
Slaski K. 857, 105e, 1158, 1332
Śmiałowski
R. 380
Śreniowska
K. 1160
Śreniowski
S. 1159, 1161, 1162. :1G:~
Swiątkowski
H. 190
Swiderski
A. 306
Sławski
F. 987
Słupek S. 5'13
Smolarek
P. 296
Swierc P. 613, 639, 640
Świeży J. 26, 117. 345. 345a
Świrko
S. 5:;2. 56'1, 568, 622. 1101.
1309
T. O. 514
T. R. 768
Tackenberg
K. 940
Tang-e-garn
569
Targ A. 1181
Tarko M. 767
Tarlo'\vska
L. 1034
Tarncwski
A. 191
Tazbir J. 431, 1324
Temkin
G. 413
Tepicht J. 278
Tihelka K. 941
Timcfiejew
G. 440
Tipainis
N. p. 192
Tloczek S. 193, 382
Tomczak A. 1129
Tomkiewic7.
W. 1299

:--Jamitkiewicz J. 324
Namyslowski
K. 8:i3
Nasz A. 108
Nawrocki
F. 1265
Necel A. 543, 1221
Neczaj .L 1276
Neymancwa
Z. 172
Nędza-Kubiniec
S. '544. 54,~. 54ti.
547. 561, 562
Nichtweiss
J. 870
;\lickel J. 109
Niedziński
F. 1335
Niemczyc A. 733
;\liesiolowska-Hoffman
A. 940
Nikifor 667, 733
Nitsch K. 1222
Nizajow Kary T. N. 900
Nizińska
L 320
Nocori R. H. 39, m3
Nosek S. 931
Nowak K. 1260
Nowak Z. 243
Nowakowski
L. 40'7
Nowakowski
S. 2H, 10iJ1
Nowakówna
Z. 901
Nowicki A. 476
Nowicki W. 1067
Nowosielski
E. 82.)
Nuckowski
T. ?)8'i
Nycz B. 618
O. G. 72
Obłąk .J. 1'7
ObrębskR-.JRbłońska
A. 978
Obrochta
J. 619
Ochmański
W. 373
Ochońska
l\1 18
Ociepka T. 667, i173
Odrowąż- Pien iąż2k .T. 5:14
Odyniec W. ,no. 1142
Okońska
A. 343
Okruszko
1. 893
OkuniE'wski
7. 733

Oleszczuj; A. 594, 610. 611. 620
Olszewski
A. 1294
Ondrusz
J. 552
Ogrodziński
W. 1222
Opaciak
K. 735
Oppen D. 1321
Optołowicz
.J. 1201
Oracki T. 513, 554, 1208. 1267
Orlicz S. 246
Orlowski B. 273
Orlowski
J. 1143
Orosz .J. 736
Orynżyna
.J. 344, 737, nil, 739
Orzelski H. 1268
Orzechowski
M. lI81
Osia'k F. 294
Osmańczyk
E. 1181
Ost W. 805
Osowicki
.J. 621
Ostrowski
B. 902
Oszelda P. 1219
Ożóg .T. B. 247
P. B. 810
Palkowska
J. 1001
Parnicki-Pudelko
S. 740
Paryski
W. H. 979, 980, 108.'1
Patkowski
A l22:~
Patla A. 173
Patryk
733
Pawełczyńska
A. 1052
Pawlak
A. 630
Pawłowska .. J. 73
Pawlowski
E. 981
Pazdur J. 321
Pepczyńska
N. 941l
Peters S. 1269
Petrus J. 398
Pędziński
Z. 1306
Pęgiersk a B. 1329
Piaścik F. 1144
Pieniewicz
S. 1162
Pipprz~'k .J 1270

�T

648
Stępczak J. 1053
Stęszewska
Z. 634
Stęszewski J. 458, 635
Stieber Z. 989, 990
S tiller R. 1079
Stolorz P. 667
Stołychwo K. 1032, 1033
8to;:&gt;a R. 955, 991, 1005, 1304, 1334
Strciński S. 328
Strumiłło T. 42, 643, 1311
Stryczek J. 412, 566, 1150
Stryjewski
J. 186
Studencki J. 187
Studencki
W. 575
Sucheński Sz. 548
Suchodolski
B. 459
Sukertowa-Biedrawina
E. 22, 1l99,
1232
Sulewski W. 1276
Sulma S. 1233
Sulowski Z. 856, 1096
Surowiecki N. 1094
Susuł T. 468
Swirida D. 23
Sychta B. 439, 992
Sygietyński
T. 1234
Sylwanowicz W. 1030
Sylwester
A. 1181
Symoni-Sułkowska
J. 993
Sypniewski
Z. 284
Syska H. 577
Sza blik J. R. 1277
Szaflik J. R. 1155
Szafrańska
Z. 754
Szaniawska
W. 189
Szczawiej J. 1289
Szczepański J. J. 559
Szczepański R. 467
Szczotka S. 1105, 1235. 1279
Szela J. 1278
Szela .J. 1278
Szewczyk W. 245, 259
Szewko-Szwaykowska
I, 843

Szmydtowa
Z. 1307, 1308
Szurmiak-Bogucka
A. 619, 622
Szwengrub
L. M. 115, 260, 400
Szweykowska
S. 636
Szydlowski J. 1156
Szyfelbein Z. 67, 79, 80, 1201
Szyfer A. 506
Szymanowski
K. 637, 1311a
Szymański J. 116
Szymiczek F. 537, 589, 642
Szymoszek-GaJsienica
687
Slaski J. 1236
Slaski K. 857, 1056, 1158, 1332
Smiałowski
R. 380
Sreniowska
K. 1160
Sreniowski S. 1159, 1161. 1162. 1163
Swiątkowski
H. 190
Swiderski
A. 306
Slawski F. 987
Słupek S. 5'13
Smolarek P. 296
Swierc P. 613, 639, 640
Swieży J. 26, 117, 345. 345a
Świrko S. 552, 567, 568, 622. 1301'.
1309
T. O. 514
T. R. 768
Tackenberg
K. 940
Tang-e-garn
569
Targ A. 1181
Tarko M. 767
Tarlowska
L. 1034
Tarncwski
A. 191
Tazbir J. 431, 1324
Temkin G. 413
Tepicht J. 278
Tihelka K. 941
Timcfiejew
G. 440
Tipainis N. P. 192
Tloczek S. 193, 382
Tomczak A. 1129
Tomkie\vicz W. 1299

649
Topolińska Z. 625, 994, 1001
Topolski J. 1164, 1280, 1281
Topór J. 986
Tr. 598
Trawińska
M. 1201
Trav ....
ińska-Kwaśniewska
M. 414
Treder F. 194
Troczewski Z 1095
Trudzik Z. 1282
Trybowski T. 195
Trzeciak P. 733
Tschernik
R. 1057
T'urczynowiczowa
M. 1201
Turnau L 24, 340, 349
Tylczyński A. 811
Tymieniecki
K. 271, 298, 323, 387.
852, 1096, 1129, 1137, 1165, 1166
Tymowski J. 1081
Tyrowicz L. 350
Tyrowicz M. 1278, 1283
Tyszkiewicz L. 1143
Ucherczyk A. 652
Urban M. 1097
Urbanek A. 1006
Urbanowicz H. 196
Urbańczyk S. 995
Vielrose

E. 299, 1057. 1058

W. K. 571
W. N. K. 946
Wach W. 1059
Wakar A. 1167
Walas A. 812
Walczak W. 261
Walentynowicz
M. 25
Walentyńska
Z. 262
Walicka E. A. 922
Walicki M. 257
Wallis S. 642, 1237
Waluszewska
J. 1316
Wanke A. 1008
Wantula J. 461
Warcholik S. 1284

Wardasówna M. 1206
Warężak J. 1168
Warneńska
M. 631
Wasilewski T. 996
Wasilewski Z. 462, 514
Wasylewski
S. 570
Wąsicki J. 1285
Wąsowicz K. D. 1325
Wąsowiczówna
T. 118, 119
Wernher F. B. 1291
Wędzki A. 25
Węgrzynowicz L. 34, 383
Wiatrolik E. 324
Wieczorek L. 197
Wielowiejski
J. A. 942, 945
Wierciński A. 1037, 1038
Wiglusz Z. 647, 683
Wiktor J. 1097, 1169
Wilczek S. 1209
Wilczewski H. 198
Wilczur J. 572
Wi'gat K. 1098, 1099
Wilgat T. 1098, 1099
Willaume J. 1287
Winid B. 1078
Winniczuk L. 943
Wistreich F. 884
Wit-Swięcicki
B. 416
Witkowski M. 6
Witz 1. 769, 770
Wojeński T. 450
Wojciechowski
R. 644, 1303, 1310
Wokroj F. 1039, 1040, n88
Woleńska M. 771, 772
Wolff A. 997
Wolff B. 715
Wolniewicz W. A. 285
Wolska K. 513
Wolski K. 199, 300, 301, 471. 1201
Wowro J. 573, 1238, 1238. 1241
Woydyłlo J. 543
Wozaczyńska. A. 42, 643
Wożniak M. 472

�652

649
Kultc:ra duchow~:
1. Prace
ogólne
2. Wierzenia, demcnoJogia,
reJi~ia
3. Magia i wróżby
4. Wiedza ludu .
.1. Literatura
ludowa: powiedzEnia,
przysłowia,
gadki i fa··
ce-cje, ballady, baśni, bajki, mitologia, podania i legendy
widowiska,
folklor robotniczy
i miejski. folklor wojenny.
pamiętniki
chlopskie .
6. Mu_zyka ludowa, pieśni,
tańce
7. Sztuka ludowa, konkur3Y i wystawy
B. Zespoły
artystyczne,
insce'nizacje
D. Współczesne
przemiany
w kulturze
polskiej:
1. Zmiany
w ukladzie
tradycyjny-ch
grup
spoj-ecz-nych.
(\"'si spóldzielcze,
PGR, POl\1, GOM. g.os:podarstwa indywidualne
i in.) .
2. Inne materialy
związane z wsią
C.

VI. Etno'gra£ia
słowiańska
w polskich
wydawnictwach:
A. Opracowania
ogólne z. zakresu slawistyki
.
B. Słowiani'e
po~udniowi578
C. Słowianie
wschodni
i północno-wschodni

Pogranicze
etnografii
z innymi naukami:
A. Nauki humanistyczne
i s,poleczne
1. Archeologia
.
2. Językoznawstwo
3. Antropologia
4. Geografia
i krajoznawstwo:
a) demografia,
antr"pogeografia
b) krajoznawstwo.
(atlasy. mapy, przewodniki)
,j.
Historia:
al historia
wsi, historia
gospodarcza.
osadnictwa.
ria prawa
b) działa-cze ludowi. etnografowie
c) walki klasowe

555
;561
365
573

575
576

.577
578

VIT. Etnografia
pozaslowiańska:
A. Europa
B. Afryka
C. Azja
.
D. Ameryka
E. Polinezja
Vll!.

552
55a
554
5!j4

579
580
580
582582

583
583
585·
58g
591
.592
histo594
599
605

Topolińska
Z. 625, 994. 1001
Topolski
J. 1164. 1280. 1281
Topór .T. 986
Tr. 598
Trawińska
M. 1201
Trawińska-Kwaśniewska
:VI. 414
Treder F. 194
Troczewski
Z 109"
Trudzik
Z. 1282
Trybowski
T. 195
Trzeciak
P. 733
Tschernik
R. 1057
Turczynowiczowa
M. 1201
Turnau
L 24, 340, 349
Tylczyński
A. 811
Tymieniecki
K. 271, 298, 323, :187.
852, 1096, 1129, 1137. 1165. 1166
Tymowski
.T. 1081
Tyrowicz L. 350
Tyrcwicz
M. 1278, 1283
Tyszkiewicz
L.1143
Ucherczyk
A. 65:!
Urban M. 1097
Urbanek
A. 1006
Urbanowicz
H. 19G
Urbańczyk
S. 995
Vie1rose

E. 299.

1057. 1058

W. K. 571
W. N. K. 946
Wach ,,,•. 1059
Wakar A. 1167
Walas A. 812
Walczak W. 2B1
Walentynowicz
M. 25
Walentyńska
Z. 262
Walicka E. A. 922
Walicki M. 257
Wallis S. 642, 1237
Waluszewska
J. 1316
Wanke A. 1008
Wantula
J. 461
Warcholili: S 1284

Wardasówna
M. 1206
Warężak
J. 1168
\Varneńska
M. 631
Wasilewski
T. 996
Wasilewski
Z. 462, 514
Wasylewski
S. 570
Wąsicki J. 1285
Wąsowicz K. D. 1325
Wąscwiczówna
T. 118. lU)
Wernher
F. B. 1291
Wędzki A. 25
Węgrzynowicz
L. 34, 383
Wiatrolik
E. 324
Wieczorek
L. 197
Wielowiejski
J. A. 942, 945
Wierciński
A. 1037, 1038
Wiglusz Z. 647, 683
Wiktor J. 1097, 1169
Wilczek S. 1209
Wilczewski
H. 198
Wilczur J .. 572
Wi:gat 1(, 1098, 1099
Wilgat T. 1098, 1099
WiJlaume J. 1287
Winid B. 1078
Winniczuk
L. 943
Wistreich
F. 884
Wit-Swięcicki
B. 116
Witkowski
M. 6
Witz L 769, 770
WojeiJski T. 450
Wojciechowski
R. 644, 130;1. 1310
Wokroj F. 1039, 1040, 1188
Woleńska M. 771, 772
Wolff A. 997
Wolff B. 71:;
Wolniewicz
W. A. 285
Wolska K. 513
Wolski K. 199, 300, 301, 471. 1201
Wowro J. 373, 1238, 1238. 1241
Woydyłlo J .. 543
Wozaczyńska.
A. 42. 643
Woźniak M. 472

�652

653
C. KultL:ra duchowa:
1. Prace ogólne
2. Wierzenia, demo'nologia, religia
3. Magia i wróżby
4. Wiedza ludu .
.5. Literatura
ludowa: powiedzenia, p.rzysłowia, gacLki i face·cje, ballady, baśni, bajki, mitologia, podania i legendy,
widowiska, folklor robotniczy i miejski, folklor wojenny,
pamiętniki chła;:&gt;skie .
6. Mu:zyka ludowa, pieśni, tańce
7. Sztuka ludowa, konkursy i wystawy
8. Zespoły artys.tyczne, insoe'nizacje .
D. Wspólczes.n€ przemia·ny w kultu,rze poL;kiej:
1. Zmiany
w układzie
tradycyjnych
grup społecznych.
(Wsi spółdzielcze, PGR, paM, GaM, gospodarstwa
indywidualne
i in.) .
2. Inne materiały
związane z wsią

VI. Etnografia
słowiańska w polskich wydawnictwach:
A. Opracowania
ogólne z zaokresu slawistyki .
B. Słowianiepo~udniowi
C. Słowianie wschodni i .północno-wschodni

555
561
565
573

6. Historia
sztuki
.
7. Historia
literatury
8. Muzykologia
IX. Varia
X. Recenzje z czasopism etnograficznych
oraz nieetnograficznych
recenzownych
w polskich czasopismach
etnograficznych
Wykaz skrótów
.
Wykaz czaso.pism i ich skróty .
Wykaz wydawnictw
i ich skróty
Indeks
nazwisk

608
609
610
610
611
631
632
632
636

575
576

577
578
578

VII. Etnografia pozas.łowi.ańska:
A. Europa
B. Afryka
C. Azja
.
D. Ameryka
E. Polinezja
VIII. Pogranicze
etnografii
z innymi nauka.mi:
A. Nauki humanistyazne
i s.połeczne
1. Archeo·logia
.
2. Językoznawstwo
3. Antropologia
4. Geograf.ia i krajoznawstwo:
a) demografia,
antropogeografia
bl krajoznawstwo,
(atlasy, mapy, przewodniki)
5. Historia:
a) historia wsi, hist.oria gospodarcza, osadnictwa.
ria prawa
b) działacze ludowi. etnografowie
cl walki klasowE' .

552
553
554
554

579
580
580
582
582

583
583
585
589
591
592
histo594
599
605

:1

II'
I

�656

653

Hipoteza genezy rogatywki.
- Taliekiego.
332
- polska, 478
Historia wsi polskiej, 454
Historiografia,
136
Hodowla, 39]
- jeleni, 334-335
- renów, 9, 127-128
_. świń, 45
- zwierząt, 39-46
Huczma,
czapka, 290
-. lubelska, 304

294

Iczigi, cholewki ze skóry rena, 54
Ideał piękności Kara,gasów, 63
Imiona dzieci, 81-82
Inwentarze,
137-155
- dóbr żywieckich, 167
Istota naj wyższa, 92-100
Izba litewska, łotewska, 329

po·datek, 32, 33, 89, 335
Jazy, tamy, 168
Język karagaski,
11-13. 16, 2'5, 27
90
- kaszycki, 387
- Oroczonów i Goldów, 394
- sojocki, 11
Jurty Karagasów,
48-52
Jasak,

1&lt;
Kaftan karagaski,
53
Kalendarz,
karagaski,
120-121
- rolniczy, 138
- zwyczajów, 411-413
Kalym,
oplata za narzeczoną, 64---66
Kapelusze lubelskie, 265
- słomiane, 265
- węgierskie,
270
Kaptury,
279-285

Karagaśnicy,
kupcy ro,y j&lt;;cy. Ito
Kartografia,
414-416
- niemiecka,
426-427
- szwedzka, 427-428
- polska, 479-480
Kierunek wschód, zachód, 120
Klasyfikacja
narzędzi ornych, 201--206
Kłobuk, 273
Koczownicy, 48-52, 07
- tundry, 335
Koleśnica,
23e-24]
Kołchozy, 345-347
- karagaskie,
]O
Koło garncarskie,
33], 359
Konferencja
etnograficzna
w Danii.
428
- -- AN ZSRR, 339
Kongres antropol.ogiczny
w Namur.
429
- - w Wiedniu, 428
- etnologiczny
w Sztokholmie, 428
Konkwista,
434-439
i&lt;onserwowanie
mleka
w żołądku
rena, 58
Koń, 43-44
Kora brzozowa, 47
Koronka rosyjska, 36]
Kowalstwo celtyckie, 373
Krewa, 44-46
Krój nakryć głowy, 26]
Kryteria
systematyki
pługa, 231238
Księgi sądowe wiejskie,
155-164
Kućma,
łowicka czapka, 304
Kult św. Benedykta,
405-406
- przodków, 386, 419
Kultura
duchowa, 90-91
- hodOwli renów, 11
- Karagasów,
10-134
'- ludowa ziemi bytomskiej.
452
- - żywa, 181
- Masma (Peru), 405

6. Histeria
sztuki
7. Historia
literatun'
8. Muzykologia
IX Varia

608
609
610
610

X Re·cenz,je z czasQpism

etnograficznych
oraz nieetnograficznych
recenzownych
w polskich cz.asopismach etnografi.cznych
Wykaz skrótów
.
Wykaz czasopism. i ich skróty
Wykaz wydawnictw
i ich skrót.y
Indeks
nazwisk
,

611
631
632
032
636

�656

657

Hipoteza genezy rogatywki,
- Taliekiego,
332
- polska, 478
Historia wsi polskiej, 454
Historiografia,
135
Hodowla, 391
- jeleni, 334-335
- renów, 9, 127-128
- świń, 45
- zwierząt, 39-46
Huczma, czapka, 290
- lubelska, 304

294

cholewki ze skóry rena, 54
Ideał piękności Karagasów,
63
Imiona dzieci, 81-82
Inwentarze,
137-155
- dóbr żywieckich,
167
Istota najwyższa, 92-100
Izba. litewska, łotewska, 329

lczigi,

J
podatek, 32, 33, 89, 335
Jazy, tamy, 168
Język karagaski,
11-13, 16, 25, 27
90
- kaszycki, 387
- Or'oczonów i Goldów, 394
- sajocki, 11
Jurty Kara'gasów, 4B-52

Jasak,

K
Kaftan karagaski,
53
Kalendarz,
karagaski,
120-121
- rolniczy, 138
- zwyczajów, 411-413
Ka!ym, oplata za narzeczoną,
64-66
Kapelusze lubelskie, 265
- słomiane, 265
- węgierskie,
270
Kaptury,
279-285

kupcy rosyjscy, 116
Kartografia,
414-416
- niemiecka,
426-427
- szwedzka, 427-428
- polska, 479-480
Kierunek wschód, zachód, 120
Klasyfikacja
narzędzi ornych, 201-206
Kłobuk, 273
Koczownicy,
48-52, 67
- tundry, 335
Koleśnica,
238-241
Kołchozy, 345-347
- karagaskie,
10
Kolo garncarskie,
331, 359
Konferencja
etnograficzna
w Danii,
428
- -- AN ZSRR, 339
Kongres antr&lt;lpologiczny
w Namur,
429
- - w Wiedniu, 428
- etnologiczny
w Sztokholmie, 428
Konkwista,
434-439
Konserwowanie
mleka
w 'żołądku
rena, 58
Koń, 43-44
Kora brzozowa, 47
Koronka rosyjska, 361
Kowalstwo
celtyckie, 373
Krewa, 44-46
Krój nakryć głowy, 261
Kryteria
systematyki
pługa, 231-238
Księgi sądowe wiejskie,
155-164
Kućma,
łow.icka czapka, 304
Kult św. Benedykta,
405-406
-- przodków, 386, 419
Kultura
duchowa, 90-91
- hodowli renów, 11
- Karagasów,
10-134
- ludowa ziemi bytomskiej,
452
-- - ży\va, 181
- Masma (Peru), 405
Karagaśnicy,

Kultura Materialna Karagasów, 33-60
- pasterska,
mongolska,
11
- myśliwsko-pasterska,
126-128
- robotników,
343
- społeczna
Karagasów,
60-90
- zbieraczo-myśliwska,
9
L
Lecznictwo,
105
- chińskie, 380
- Aleutów, 433-434
Literatura
ludowa, 489
- rolnicza, 135-155
- - śląska, 142-155
Ludność Opola, 174-176
Ludy Chińskiej Republiki
Ludowej,
336-337
- pó.wyspu
Indochińskiego,
317-.
319
Lustracje,
137-135
Lodzie, archaiczna
technika,
42.1
- złych duchów, 390
- z trzciny, 423
Luki i strzały, 47
M
Macierzanka,
Thymus
serpyllum,
37
101
Magia lecznicza, 401
Malowidła
peruwiańskie,
417
- skalne Australii,
423-4.24
Małżeństwa,
396
- Karagasów,
60-78
- Nowej Gwineii.
395
- egzogamiczne,
70-78
Mapa nakryć głowy, 300
- Syberii, 128
Matriarchat,
319
Metoda badania ruchów przestrzennych ludności,
174-182
- punktowa,
415
Metodelogia
badań etn,ograiicznych
~49
~2 Lud

t. XLVI

Miary i wagi, 122
Mieszkanie
Karagasów,
4B-52
Mity indiańskie,
418
Mleko renów, 40, 46, 58
Monizm dziejów kultury,
383
Moncgrafia
etnograficzna,
9
Mózg jako pożywienie, 57
Muzyka Karagasów,
124-126
Myślenie prelogiczne,
399
Myślistwo KaragasÓ'W, 34-38
- Nieńców, 334-335
N

Naczynia z drzewa, 47
Nakrycia
głowy, 269-273
- dziane, 268
- Karagasów
54.-55
- mę~kie, 259-315
"- stożkowe, 299
- szyte, krojone,
274-303
- wyplatane,
263-268
Narody Pał. Syberii, 358-360
Narzędzia
kamienne Austr., 383
- płużne, 250
-- rolnicze, 149--155
- uprawy ziemi, 247
- wielorylcewe,
225
Nazwiska rodowe, 90
Nazwy miesięcy, 39, 120-121
- psów, 43
Numas, nams, lit .. łat. dom, 329
O
Obrzęd księżycowych
modłów, 3il1
Obrzędy oczyszczenia,
~89
Obserwacja
ciał niebieskich,
119120
Obuwie karagaskie,
54
Ochra, barwienie
twarzy, 403
Odszczekiwanie
prawne,
163-104
Odzież Karagasów,
52-56
-- serbska, 327

�658
Ofiara

dziękczynna,
101
z konia, rena, 101, 103
- z ludzi, 394
- łowców paleolitu, 103
- myśliwych, 37
- pierwocin, 102
Ognisko w jurcie, 59
Opowiadania,
126
Orczyk, narzędzia roI., 149
Orka płaska, 249-250
- w składy lub zagony, 429-450
Ornament baszkirski, 341
Osadnictwo wołoskie, 364
Owady jako pożywienie, 379
Owczarstwo, 455
Owoce i jagody jadalne, 58
Ozdoby twarzy, 42.2
-

ydyk,

p
Paleoantropologia
Słowian, 344
Pańszczyzna, 166
Park etnograficzny,
456
Pasterstwo, 454
- rumuńskie,
498-504
Pasy karagaskie,
54
Pętla sznurowa, 418
Pieczywo karagaskie,
57
Pielęgnacja
włosów, 55
Pies, 42-44
Pieśni, 1·24-126
-. i tafce ZSRR, 406
-- o Szczelkanie, 355
Pijar'stwo, 58-59
Piłka piórkowa, 421
Pirkia,
lit., istaba, łat., izba, 329
Pisanki, 413-414
Plan pracy Instytutu
Etnograficznego AN ZSRR, 339, 344
Plecenie taśmy, 264
Plecionki z WYS1) Tonga, 422
Plejady, 119-120
Płachta, łoktuszka,
odziewaczka,
376

Przywrócenie
sławy, 155-164
Purgan, Bóg nieba, 92-100
R
Radlica, 232
Radła, 368
-- grabiowa te, 228-230
-- krzywogrządzielowe,
372
-- wielcrylcowe,
209, 216-231
-- właściwe, 231
Rahat,
strój dziewcząt sudańskich,
420
Rasy ludzkie, 321
Rechetuba,
rechetare,
est. -stodoła,
329
Rejestry
folwarczne,
135-155
Rekonstrukcje
Gierasimowa,
344
Religia Karagasów, 90, U5-116
Renifer, Rangifer
tarangus,
39
Repatriand
zza Bugu, 188-195
Rewolucja Październikowa,
9, 16, 52,
56, 343, 345, 362
Rody, 85-88, 387
-- karagaskie,
19
-- sa'mojedzkie, 334
Rodzina, 387
-- Karagasów,
78
-- kolchczowa, 245-346
- patriarchalna,
345
Rogatywka, 291-300
- krakowska, 293, 298
_ lapońska, polska, rosyjska, 2,92293
Rola kobiety, 345
Rolnictwo
Komi-Permiaków,
332333
- śląskie, 143
Rośliny w folklorze, 402, 407
-- jadalne, 39, 57
Rozkład ustroju rodowego, 335
Raz/upa, czapka, 308
Rozpad wielkiej rodziny, 347

T

659
Płodność Karagasów, 79
Pług drewniany, 218
- Komi-Permiaków,
332
- z krojem, 368
-- z lemieszem, 233-237
- niemiecki, 235
- ukraiński,
232
-- wielkoruski,
333
- żelazny, 218
Płużyca, 239, 241-245
Pochodzenie słcwiańskich
narzędzi
rolniczych, 371
Pochówki wtórne, 406--407
Pola kamienne, 3!:l6
Poliandria, 60
Poligamia,
60
Poród w postawie .klęczącej, 88-91
Posag, 64-66
Poświęcanie zwierząt, 102-105
Pożywienie, 385
-- głodcwe, 59
- Karagasów, 56-60
- mięsne, 56--577
Prawo partycypacji,
399
-- własności, 381
Prażucha, Rostmehl, 385
Protonegryci,
390
Przeżytki,
348
Rozwój osiedli białoruskich,
316-317
- narzędzi ornych, 374
-- techniki uprawy ziemi, 205
Ruch ludności w Opol'Skiem,172-175
Rybołówstwo,
454
-- Karagaskie,
38, 57-58
Ryga, est. mieszkanie,
351
Rzemiosło artystyczne
Indii, 321
- Karagasów, 46-48
Rządy szczepowe, 89
S
Sarana (Lilium
martagon),
56-82
Sądownictwo wiejskie, 155-164

Skalpy i trofea, 420
Skład etniczny Indochin, 317-319
- - chiński, 336
Słownik etnologii i folkloru, 428430
- flisacki, 169-170
- folklorystyczny,
430
Słownik karagaski,
12, 84-86
- Tuaregów. 380--381
Sny, wróżenie, 115
Socha peleska, 329
- z żurawiami, 329
Sok brzozowy, 59
Spław drzewa, 165-171
Spodnie Karagasów, 53
Stanowisko kohiety, 72-74
Stosunek małżonków, 74-78
Stanowisko męża, 71-7:l
Stosunek dzieci do rodziców, 84-85
Sto-sunki pIci owe wewnątrz rodu,
64
- pozamałżeńskie.
64, 67
Stroje ludowe niemieckie, 424
- szamanki, 111
Suglan,
jarmark
karagaski,
16, 19.
32, 47, 75, 89
Swatanie, 62-64
Syrga, karagaskie
dzwonki, 111
System folwarczny,
142
Systematyka
narzędzi ornych,
196-259
Szałaśnictwo
wołoskie, 500
Szałasy na platformach,
400
- karagaskie,
48-52
Szaman, 105, 111-114, 389, 392
Szamanizm, 110-114
Szczep, 88-90
Szczepy koczowniczo-myśliwskie,
51
Szkoła histcryc~na, 354, 382
Szłyki litewskie, 282
Sztuka ludewa, 486-487
- - Jugosławii, 407

�660

661

Sztuka

staroamerykańska,
416
starosta
karagaski,
3D, 89
pozagrobowy,
91

Swlenga,

Swiat

T
Tajga syberyjska,
18
Tajne bractwo,
380
Taśma ze słomy, 264
Technika
pielęgnacji
roślin, 199
- spiralno-warkoczcwa,
268
- sprzętu zbóż, 199
- uprawy
ziemi, 198
- warkoczowa,
263
Tkaniny,
450-451
Tłuszcz niedźwiedzia,
57
Torebka
skórzana,
pianżek,
ka'rag.,
54
Totemizm
łowców,
127
Trackie
hełmy, 281
Tratwy,
168
Trumna
szamana,
107
Typy antropolcgiczne,
321
_ budownictwa
nadbałtyckiego,
_
_
_

329
bron radłowatych,
226
kapturów,
275, 2,80
nakryć
głowy cylindrycznych,

_
_
-

286-302
pastwisk
rumuńskich,
501
rogatywek,
295
wlóki, narzędzia
rolnicze, 205
zagród białoruskich,
317
U

Ubrania karakaskie,
5E, 56
- szamańskie,
112
Ul figuralny,
419
Ułusy, 31
Uprawa
roęin, 455
V rasa, jurta
karagaska,
48-52
Urbarze,
137-155

w
Warstwa
turecka,
127
Wdowieństwo,
76-78
Wesele, 68-70
Wędrówki
z bydłem, 410
Wędzenie
mięsa, 58
Wiedza Karagasów , 119-122
Wielka Niedźwiedzica,
119-120
Włóka gałę?iowa,
251
Włóki, 206-208
Wnętrze
jurty,
50-52
Wódka, airan, araga, z mleka, 58-

Zasięg kultuT afrykańskich,
443
- typów nakryć głowy, 310-312
Zatrudnienia
ludndci
repatrianckiej, 178-179
Zbieractwo
syberyjskie,
33, 39
Zbójnickie
nakrycie
głowy, 313
Zła istota, Aza, 100
Z 1aki meksykańskie,
417
Zwyczaje
narodzincwe,
80
- pogrzebowe,
1:&gt;5-108

INDEKS

50

Wróżenie
z łopatki, 114
- ze snu, 115
Wschód, kierunek
istoty najwyższej,
109
Wspóln{)ty patriarchalne,
333
Wspóldzialanie
gospodarcze,
454
Wścieklica,

Wychowanie,
Wytapianie

roz'upa,

303-310

82-85
żelaza, 401
y

Ydyk
Yerbal,

patrz ofiara, 103
święty spichrz, 392
Z

Zabiegi lecznicze, 393
Zabranie
sławy, 15E-164
Zachód, kierunek
istoty złej, 109
Zaćmienie
slońca, księżyca,
120
Z3.gadki, 122-123
Zagadnienie
metodyki
badań nad
narzędziami
rolniczymi,
196265
Zagrcdy
biakruskie,
316-317
Zakaz świstania,
101
Zamawianie
magiczne, 401
Zaręczyny,
68
Zasięg wścieklicy.
309

Nazwy geograficzne,
wg części świata:

ETNOGEOGRAFICZNY

na2.wy szczepćw,
plemion,
ludów
Azja, Afryka,
Ameryka,
Australia,

Azja

Azja centralna,
15
Chiny, 336, 385
Indie, 321
Japonia,
386-387
Półwysep
Indochiński,
317-319
Syberia,
ID, 320
- południcwa,
17, 18, 358-360
Biriusa, rzeka, 13, 46
Góry sajańskie,
9
Guntara,
rzeka, 17
Kan, rzeka, 17, 46
Oka, rzeka, 17, 4·6
Rubachina,
rzeka. 89
Uda, rzeka, 17, 46
Stepy Azji Srodkowej,
Tundry Pieczory, 334
Ludy:
Ałtajowie,
360
Baszkirzy,
Ural, 340-341
Buriad,
44, 75
Chakast,
14, 360
Dafla, Himalaje,
378
Dagestanu,
327

Zrzeszenie
pasterskie,
503
Żródla archiwalne,
155 -164, 171,
36£-374
- etnograficzne,
135-155, 260
- - oKaragasach,
11
- ikonograficzne,
284-312
Życie pozagrobowe,
109-110
- rodziny
hebrajskiej,
404
- społeczne, 421

359

i narodów
Europa

Dżunganie,
336
Giliacy, 299
Goldowie,
303
Hebrejczycy,
401, 404
Jakuci, 11, 51, 75
KabardYllcY,
ASRR, 315
Kaczyńcy,
12
Karagasi-ToIałary,
9-134
Kazachewie,
337
Ketowie,
75
Kirgizi, 337
Kojoal0'wie,
10, 51, 349-350
Komi-Permiacy,
332
Mongołowie,
337
Nieńcy, ZSRR, 333-334
Ostiacy, 51
Samojedzi,
11, 51, 334, 335
Sojoci, 10, 51, 75, 88, 128, 300
Szorce, 360
Tadźycy, 337
Tofa, Tuba, Tufa, 9, 10, 88
Tunguzi,
51
Tuwińcy.
14, 360
Ujgurzy,
336
Uzbecy,
336, 341-342

�T

662
Afryka

Abisynia, 505-509
Afryka Środkowa,
440
Lasy Aruwimi, 440
Kraj Bahaja 385
Jezioro Czad, 422
Nairobi, Kenya, 505
Nigeria, 392
Sudan, 416
Tanganika, 328
Ludy Bantu, 385, 440-449
Pigmeje, 379-380. 393--395
Ameryka

Amazonka, 449-450
Ameryka Łacińska, 435-436
- Południowa,
H9-450
Araukani,
Chili, 396
Aztekowie, 418, 437-HO
Indianie Arizony, 405
- Pueblo, 402-403
Irokezi, 392
Majowie, Chili, 319
Meksyk, 435
Lud Piaroa, 400
USA, 405
Wenezuela, 400, 405
Ziemia Ognista, 449
Australia

i Pacyfik

Australczycy,
386, 388
Nowa Gwinea, 393, 395, 416
Plemiona Nowej Gwinei, 388

Polinezja, 419
Wyspy Trobriand,

388-389

Europa

Bośnia, 376-377
Bułg2rzy znad Wołgi, 332
Huculi, 504
Estonia, 350-351
Karawołosi,
Bałkan, 376-377
Kraje nadbałtyckie,
328
Rumunia,
498-504
Serbia, 327
Szwajcaria,
408-410
Taurydzi, Krym, 397
Wałasi, Wołosi, 363-365
Zakarpacie,
320-322
ZSRR, 339-340
Polska

Cieszyńskie, 363
Górale beskidzcy,
165-170
-- tatrzańscy,
457-460
Husów, wieś, 247
Lubelskie,
264
Małopolska,
155-164
Opolskie, 172-195
Sanok, 157
Soła, rzeka, 167-170
Śląsk, 135-155
-- Cieszyński,
363
-- Dolny, 141
Węgierska Górka, wieś, 166
Wrocław,
143
Ziemia Bytomska, 451-452
Złotoryja,
137
Żywiec, 171

INDEKS

NAZWISK

A
Adamska-Z3.wistowicz
502
Arndt P .. 381

K., 204. 454,

AUTOROW

Czaplicka M., 132
Czeboksarow
N., 328
Czekanowski
J., 132, 440, 499
Czerniewska K., 462
Czubiński P. P., 320

B

Baranowski
B., 159, 455
Bardak J., 164
Bartyś J., 455
Barycz, 161
Batorowicz
Z., 454
Baumann H., 442
Beals R. L., 326
Beckendorf C. F., 142
Beffinger
J., 503-509
Biernacka
M., 454
Bodkt'r L., 428
Bohdanowicz
J., 450
Bringemeier
M., 425
Bronicz S., 229
Bruhl-Levy,
399
Bruk S. L, 317-318, 336
Bunak W. W., 32J
Burchard P., 254

c
Castren A., 11, 12, 132
Carruthers
D., 132
Cegielski H., 214
Chodukin .T. N., 134
Ciesielski Z., 510
Coler J., 137-139

D
Dobrowolsik::. A. 4:98, 524
Dobrowolski K., 490
Dekowski J. P., 229, 45:;
Delavaux
L .. 165-171
Dresky H. G., 142
Dubravius
J., 154
Dynowski W., 4,60
Dziekoński
T., 248-259·-315, 477
Dzięgiel L., 254
E

Erixon
Escher

S., 428-329
W., 409-410
F

Fischer A., 210
Fischer J. E., 132
Fryczowa M., 413
G
Gahs A., 132
Gajek J., 203, 204, 225
Garyga B., 196-:l59
Heine Geldern R., 382

�T

664
Glapa A., 295. 425, 451
Gbger
Z., 251
Gostomski
S., 149
Goszczyński
S., 457-460
Gotkiewicz
M., 366
Grae'cer F., 382
Grocholski
J., 449
Gross F., 132
Grosser M., 139-155
Gur itsch G .. 324
Gusinde
M., 381, 393, 395
Gutkowska
M., 280

H
Halban
L., 471
Harva U., 132
Haudricourt
A. G., 201
Haur J., 139
Hover H., 326
Hultkranz
A" 428
I
Inglot

665

!

S., 135-155
J

Janikowski
L., 441
Jarodzka
H., 474
Jasiewicz
Z., 378
.Temielianow
L. I., 354
Jewsienin
J. A., 132
Jochelson
W., 132
Jostowa W., 470

Katanaw
lVI. F., 14, 133
Klimaszewska
J .• 514-515
Kohn A., 13. 133
Kohn F., 133
Kojdecja
J., 354
Kolberg O., 291
Kolyczewa
E. L, 333-335
Kopczyńska-Jaworska
B., 454, 498505
Koppers
W., 381
Kosvien
M. O" 319
Kresz M., 313
Krupianskaja
W. J., 349
Kucharska
J., 454
Kudlaczek
J., 368
Kusznier
(Knyszer) P. I., 345-348
Kuziejew
R. G., 340-341
Kwaśniewski
K., 416, 427, 428, 470

Kadlec K., 364, 499
Kaleński
E., 207
Kałojewa
J. A., 322
Karapetjan
E., 337
Karamyszt:wa
B. Ch., 341
Karło·wicz .J., 305
Kaspercwski
A., 221
Karutz
R., 133

N
Nahlik A., 450
Nizińska
I., 515
Nocoń . H., 435-440
Nyrek A., 154, 367
O

L
Lebiediew
G. S., 321
Ligęza J., 451
Lepecki M., 449
Lewicka-Kowalska
A., 434
Lips E., 460-462
Lips J., 326
Lipszuc A. A., 319-320
LUcking W., 424

Ławrow

L. I., 31.5-316
1\1

K

Manchen-Helfen
O., 133
Mehler J., 230
Meitzen A., 153
Milewski
T., 198, 435-438,
499
Miller G. F., 319-320
Mioduchcwska
A., 454
Mirotworcew
K. N., 133
Misińska
M., 454
lVIołczanowa L., 316-317
Moszyński
K., 133, 198, 203
lVIulkiewicz O., 362
lVIytnikówna
H., 165-171

Macurek
J., 363-365
Majeczyński
K., 153
Malicki L., 273, 513
MaJkolm D. W., 328
Maksimowicz
A. N., 133
Maringer
J., 386
Markowa
L. W., 327
Matuskówna
M., 515
Mauss M., 325

Oborin W. A., 332
Ochmański
W., Z20
Oczapowski
M., 214
Orlik 1. I., 323
p
Pallas P. S., 11, 102, 107, 133
Pavković
N. F., 376-377
Petri B. E., 133
Petzhold
A., 210
Podwińska
Z., 233
Pokropek
M., 214
Pokrowskaja
L., 324
PoUakiewic,
134
Poniatowski
S., 294
Potapcw
L. P., 349, 358
Prełcwski
P., 13, 134
Przeździecka
M., 414
Pugaczew
N. C., 134
Putilow
B. N., 355

R
Rabosznowa

I. P., 361

Radbw
W., 13, 134
Rahmann
R., 381, 395
Reinfuss R., 515
Rogoziński
S., 441
Rostwcrowska-Meysner
Rudienko
S. I., 340

M .. 453

S
Schebesta
P., 379, 381
Scheuermeier
P., 408
Schmidt
W., 91, 134, 381, 390, 396
~.chroder B., 281
Sergejew
M. A., 16, 134
Simonienko
J. F.. 330-332
Sława M. K., 330
Smirnow
A., 134
Smirnow
J. S., 327
Spicyn A. A., 332
Staszczakówna
Z. 409, 457
Staszków
M., 155-164
Stefanow,
11
Steensberg
A., 231
Sto nor C. R., 378
Strauss-Levi
C., 324.-325
Strumieński
O., 154
Strzała
K., 357
Stubendorff
N. E., 12, 134
Styś W., 217
Suboczowa-Bytnar
M., 172. 1,95
Szarewskaja
B., 324
Swiątkowska
J., 297
Swieźy J., 268
Świętochowski
B.. 216
T
Tarakanowa
S., 328
Tax S., 431
Tchirner
B. W., 142
Terentiewa
L. W .. 328, 349
Tokarew
S. A., 9, 16, 134
Tołstow S. P., 342-343
Topolski
.J.. 218

�666

667

Trippner
J., 385
Trofimowa
L A., 344
Turnau
L, 451
Tuwan J., 463, 476-477

Wasiliew W. N., 15, 134
Welter G., 398-399
Wie 'owiej ski J., 375
Wiercieński
H., 293
Wildhaber
R., 413-414
Winnikow
J. R., 341-342
Wróblewski
T., 361, 397, 408, 424.
430

u
Ulanowski B., 155
Ustjugow T., 134

v
Vaclavik

Zaleski N. W., 15, 134
Zarinia A. Z., 330
Z}łotariew
M. E., 134
Zołotariewskaja
I., 339
Zdanko T. A., 349
Żywirska M., 527

A., 375

Wagner G. K., 35{}-351
Waligórski
A., 433

WYKAZ

INSTYTUCJI

NAUKOWYCH

American
Anthropological
Association, 431
ICOM-Centre
de Documentation
UNESCO, 477
Instytut
Historii Kultury
Materialnej Polskiej Akademii
Nauk,
478-479, 480
Instytut
Etnografii
im. MikłuchoMakłaja AN ZSRR, 339-340,327
Instytut
Literatury
AN ZSRR, 354
Instytut
Histerii
Sztuki Rumuńskiej AN, 323
Museum fur Volkerkunde,
Berlin,
314
Musse de l'Homme, Paryż, 463-470
Muzea Etnograficzne,
493-498
Muzeum Antropo:cgiczne
i Etnograficzne, Moskwa, 15, 340
Muzeum
Etnograficzne
w Bazyl,d,
413
Muzeum Etno.graficzne, Warszawa,
314

I ETNOGRAFICZNYCH

Muzeum Deri, Debrecen, 314
Muzeum Lubelskie,
314
- Poleskie, Pińsk, 314
'- Sanockie, 314
- w Wilnie, 314
- Wołyńskie, Łuck, 314
Ormiańskie
Towarzystwo
Etnograficzne, 339
Polskie Towarzystwo
Filmów Etnograficznych,
485-486
Polskie Tcwarzystwo
Ludoznawcze,
481-485
Sekcja
Badania
Plastyki
Ludowej
Państwowego
Instytutu
Sztuki,
486-487
Zakłady Etnografii,
489-492
Anthropos,
378
Atlas der Deutschen
Volkskunde,
425-427
- Etnograficzny
Austriacki,
414416
- - Niemiecki,
415

A tlas Polski, patrz Polski Atlas
Etnograficzny
- - Szwajcarski,
415
- Over svensk Folkkultur,
427
- Etnograficzny
szwedzki, 427-428
- Włoch i Szwajcarii,
408-409
Azgagrak:an
Andes, orm, 337-338
Baessler-Archiv
Beitrage
zur Volkerkunde,
416-424
Bolszaja
~owietskaja
Encikłopedia.
20, 28, 47, 52, 119
Current
Anthropclogy
a World
journal,
431
L·Ethno.graphie,
397-408
Etnograf, Sbornik Geograf. Obszczestwa, 12
Glasnik Etnc.grafskoh
in ta Srpska
Akad. Nauka, 322
Narody Afryki, 343
- bliskiej Azji, 343

Narody Mira, 343
- Sibiri, 16
Po:ski Atlas Etnograficzny,
204,
415
Prace Etnolrgiczne,
440-9
- i Materiały
Etnegrai:czne,
454
Słownik Geograficzny,
170
Sowietskaja
Etnografij a, 16, 315354
Sprach- und Sa,chatlas Italiens und
Sudschweiz,
403-409
Sr,pski Etnografski
Zbornik, 322-3
Studia i Materiały
do historii kultury wsi polskiej,
454-456
Zapiski
Wostoczno-Sibirskago
Otdeła Imper. Rusk. Geogr.Obszcz.,
12
Sekcja Folklrorystyczna
Państwowego Instytutu
Sztuki, 487-488

�669

TEOFIL

CHODZIDŁO
THE KARAGASHES

-

TOFALARS

Summary
The ethnographic
monography
entitled
"The Karagashes-Tofalars"
is
a synthetic collection of information
about this tribe based en published
seurces which, as it seems, aren't supplemented
any more with new territorial investigations.
As we know, the primitive culture of the KG'.ragashes
was subject to such deep changes under the influence of the October revolution that this tribe hardly exists any longer as a separate ethnographic
unit. The mentioned
revolution
changed
the living conditions
of that
tribe which was never numerous.
A Tofalar
national
regi·on with an
administrative
and cultural
centre in Alygdjer was created in 1930; this
regio.n ma-kes a part of the Nijnieudins:k
district of the Irkutsk province.
In 1930-31 all Karagashes
were gathered
together
and settled in three
kolkhoses:
"The Red Hunter"
(Krasnij ekhotnik)
in Alygdjer,
S. M. KiroH's kolkhos in Nerkha and Kyzyl-Tofa
in Vierkhnaia
Gutara. The settled Karagashes
are occupied with hunting,
cattle-rearing,
agriculture,
vegetable
gardening
and fishing. They dwell in woeden houses of the
Russian type. Children and youth go to school. There is a hos:;&gt;ital and
a high professional
schcol in Alygdjer. The ancient beliefs and the shamanism entirely disapeared.
In the introduction
to his work the author has given a concise description of the actual state of the Karagashes,
hcwever his generai aim is to
draw a picture of the ancient culture of this tribe, i. e. when this folk:
.still represented
a separate ethnographic
unit. As this tribe was known
in the old ethnographic
literature
exclusively
under the name of Karagashes the autho,r is using in his work that very name, though lately'
in the Russian literature
this fclk is called Tofalares
or Tofa.
The auther
has divided his monography
into 7 parts, une-/en as to
their . olume. Chapter unc gives a critical review of the main sources
collected during the last two centuries.
It appears
that the literature
concernig
the Karagashes
is comparatively
scanty and not too ancient.
The lack and the fragmentarir.ess
cf sources in the domain of religion
or beliefs is making itself particularly
felt.

i

Chapter
second is consacrated
to the description
of the geographic
pro.perties of the region where the Karagashes
used to dwell. They occupied the eastern slopes of the Sayan montains,
the territories
adjacent
to the Gutara,
Biriusa,
Uda, Iya, Oka and Kama rivers.
The author
quotes information
concerning
t.he fauna, flora, climate, anthropological
pecularities
of the Karagashes,
their language
and qL'antity as well ::ts
informatio·n
concerning
the administrative
partition
carried
out by the
fe-rmer Russian
au (horities.
He deals also with the problem
of the
extinction
of thb folk and is Gf th? opinion that the Karagashes
don't
actually form a separate geographic unit any more.
Till recently the Karagashes
spoke a Turkic dia·lect but in the middl2
of the 19th century
during the exploration
of that land by Castren the
Samoyed dialect was still us€d in two uluses out of a total number of
five. The Karagash
language
beside Samoyed
elemente; has also words
,showing a connection with Uigur and Yakut languages as well as distinc·t
traces of a contact with Mongolian
dialects. Lean-words
from the Rus·
sian are of course acquisitions
of the latest period, viz. of the three la6t
centuries
since the Karagashes
became Russian subjects.
The third chapter is a sur €y of material
culture, i. e. of economic life
conditior.s,
dwelling, clothes and feeding.
The main occupations
of the
Karagashes
were: hunting, fishing, reindeer-breeding,
collecting of plant
fruit, and forest api;:ulture.
For some time past a rather accesscry occupation ofthe
Karagashes
was wa.ge labour in gold-fields
and ca'rting of
wood and hey. Till recently they did not have permanent
dwelling houses,
but only so called urases, kind of a yourta, (nomad tent), covered in the
summer
with birch rind and in the winter
wite reindeer
skins; they
didn't much diHer in that from the Samoyeds or the nothern
nomadic
Yakuts.
Felled timi:er huts and barns were but recently
adopted from
the Russians.
The old type of clothes made of reinder
skin has been
already
replaced
by imported
clothes or by garments
manufactured
of
imported materials;
previous national samples have been only partly kept.
The old kind of clothes isn't used any more because the reindeer-breeding
has fallen into decay .
In co·ncert with the decline of reindeer-breeding
the nourishment
of
tho Karagashes
became also worse. Not only the occasional consumption
of meat fell cff but milk also disapeared
from the diet. Karagashes
used
to milk the reindeer
and they adopted this custom probably from nomad
tribes through the mediation cf the Soyots.
The fourth
chapter deals with social culture, the latter being the result
of a mixing of custcms and usages practised by cDllectbg and shepherding
trices. Of srecial interest
is a very distinct
equality
of rights existing
between both sexes. In the past virginity was requested
before the maid
was married
but later on morals and manners
became very loose. The

�670
author attributes
it to the Yenisey and Yakut influence. In spite of this,
marriages
are stable, which is probably due to the fact that the will of
the young couple is decisive in making that union a~ well as due to the
influence of the orthodox church. A closer linking in alienated familiE's
is also noticeable, this being due to life conditions which are unfavourabl'3
for making large groups.
In chapter five the author describes the beliefs, the traces of shamanism
and morals. According to him the shamanism is of Turkic origin and the
most primitive beliefs are inherited
from the Samoyds. The analysis of
religious beliefs is very difficult because the Karagashes
were tourned
into Orthodox faith some two hundred
years ago which contributed
b
a mixing of former beliefs with new Christian
and Lamaist creed. The
latter penetrated
through the mediation of the Soyots and the Buryat&lt;;.
The elements of dualistic beliefs can be traces of influence
exerced by
shepherding,
i. e. Tutkic tribes whose shamanism
ha&lt;; a dualistic form,
wiz. a black and a white form.
The way of burial rites shows also
Samoyed, Turkic and lamaist influences. The author quotes examples of
fortune-telling
and interpretation
of dreams.
Conjugal
customs,
such
as prchibition
o[ the levirate, polygamy
a's well as the indissolubility
of the conjugal u'nion, the defence for the widows and widowers to marry
for the fourth time and the usual obligatory
monogamy should be ex,plained by the influence of the Orthcdox church,
Chapter six is consacrated
to science and art. We find here an index
of astronomic
items. a calendar with 13 moon months. measures,
scant
creative work, games, entertainments,
puzzles, music and songs, myths
and tales.
Cha;: ter seventh gives a general
survey of results and points to vadous cultural layers; the initial Samoyed substratum
of the Karagashes
is found in the ancient rites of burying the dead, in the connection of
reindeer-breeding
with hunting,
in the covering of huts (yourts) with
reindeer skins in winter and in the summer time with birch rind, in the
still existing numerous Samoyed words in the actual Karagashes
dialect,
and in the Samoyed names of families. The Turkic layer appears firot
of all in the language forced upon the Karagashes
by the Turkic trib:?
of Kachyntry
during the ancient period when the Karagashe,
we·re connected with the Soyots and Koybals. The vestige of this connection is
a great resemblance of the Karagashes with the Soyots, though the latte:'
have already a much higher standard of economical development
due to
their transition
to agricultural
work. The inheritance
of the Buryat influence ought to be considered as a younger layer and the most recent
cultural
layer is the influence of the Russian colonization which essentially changed life conditions
of this smale ethnic group.

T

671
STEFAN

INGLOT

SILESIAN RURAL LITERATURE
AND PERIODICALS
FROM THE XVI-XVII
CENTURIES AS SOURCES FOR THE HISTORY
OF VILLAGES AND AGRICULTURE
Summary
In order to learn better the history of Silesian villages new sources are
required. A thorough investigation of this problem is inconceivable without
consideration
of the production and technique of the Silesian agriculture.
Old books on agriculture are just that kind of sources giving most valuable
information. Yet, there was a strange lack of appreciation
of these sources
up to now. However the same criterion ought to be applied here as in'
case of other sources for village history, viz. inventories, rural records and
recruiting
lists. They should be also subject of a thorough analysis. All
these sources can be divided into three groups: 1. Boo'ks on agriculture
written on base of a solid knowledge of rural economy and observations
mad'e by author which usually have a great expe'fience in thrs Hne. 2. Books
one part of which contains a description
o[ ancient, mostly Roman runI
wor,ks, and the other part only information
based on own experience.
3. Books on agriculture
exclusively
based on ancient literature,
mainly
of ancient authors dealing with rural problems. It is quite obvious that
the books mentioned under 1. have the greatest value.
As far as Silesia is concerned the chief work of that sort is the "Oeconomia oder Hausbuch" written by J. Coler in 1593-1601 (German scientists
call such books Hausvaterliteratur).
Above work published 20 times (during
15lt3-1711) concerns but partly rural economy in Silesia; of great importance in it is the ccmparative
de,cription
of ancient a·grarian economy
in Silesia, Brandenburg,
Mecklenburg and Saxony. The author has a perfect
knowledge of ancient and medieval literature
and his erudition
is imposing, but this circumstance
lo'wers the value of this work as source
for the history of Silesian agriculture.
Another work of this kind is the "Kurzabgefastes
,schlesisches Wirt$chatsbuch" (Wrocław, 1700), written by an unknown author.
In the middle of the XVIIlth century a ne\v, better type of rual books,
based on experience
and partlyon
scientific sources, appears in Silesia.
The first author of such a literature
was J. Leopoldt, son of a Silesia:l
peasant and who was administrating
big landed properties in Saxony and
Silesia for a period of 30 years. His work entitled "Nutzliche und auf die
Erfahrung
gegri.indete Einleitung
zu der Landwirtscha£t"
(Sorau, 1750) is
a handbook for agriculture
of a more modern type and gives a systematic

�'F
,

673

672
MICHAŁ

description
of :he economy of a big manor, A rather classical work of the
Siles'ian rural literature
of the new type is the book of H, G, Dresky
entitled
"Die nach Grundsatzen
und Erfahrung
abgehandeltc
schlesische
Landwirtschaft"
(Wrocław, 1771-1777, 3 volumes). The work of B. Tschirner (Der schles. Landwirt
mit patriotischer
Freyheit,
Wrecław 1771, Vol.
I.-II,)
is less good. Worth to be mentioned is the book of K. von Benkendorf entitled "Vergleichung
del' markischen
und pommerschen
Landwirt.schaftsarten
mit del' schlesischen"
(Halle, 141:6, in which the author gi es
a comparative
description
ef the specific features
ci the Silesian economy.
He is a convinced
adherent
of the new form ef agriculture,
advocates
stabling of cattle and improved meadow cultivation,
pa~ses in review the
peculiarities
of Silesian sheep rearing, describes agricultural
tools and the
means of natural
and artificial
manuring
ci Silesian rural lots.
The second part of the XVlIIth ce'1tury was in Silesia, just like in the
Polish Commonwealth,
a period of trials in order to break with the a Id
system 0.£ rural economy and to build it on new principles.
The fint
Si!esian agricultural
pericdicals
published
many articles in that subject
Those magazines were: "Schlesiohe cekonomische
Samm1ungen"
(Wrocław,
1754.-1762, vol. I-III),
"Oekonomische
Nachrichten
del' patriatischen
Gesellschaft
in Schlesien"
(Wrocław, 1773-1779), "Der patriot.
GesellschaIt
in Schlesien neue oekonomische
Nachrichten"
Wrocław, 1780) and "Sch1\;sische Provinzialblatter",
which appeared
in 1783.
On this background
the originality
of Martin Grocer's work "Kurze
und gar einfaltige Einleitung zu del' Lcmdwirtschaft"
prepared for printing
and e:1ited by S. Inglot in 1954 {Polish translation
of I. Piprek is distinctly
visible. This unique werk in exclusively
consacrated
to the problem ol
peasant rural economy in Lewer Silesia and, what is more, dating from
the end of the XVlth century, i. e. earlier than the bcok of Coler. It is
,impossible to find a similar work in the who.]e ancient world literature
o this matters. It is a pity that other Grosser's wCTks were not published
in which he wrote about sheep breeding
and collected
in a form of
aphorisms
various observations
of the peasants
regarding
the weather,
different
special rural activities and other thing.s of similar contents.
We are bound to mention only those Silesian books which deal with
all the problems of rural econcmy in that province. It should be stressed
that even particular
kinds of rural prcduction
had their own literature.
Enough to say that already in the XVlth century
th8 technique
of the
Silesian fish industry
in ponds and rivers was publi;;hed
in Polish by
Olbricht Strumenski
(Craccw, 1573) and in Wrocław a book by the bishop
of Olcmuniec J. Dubravius,
entitled "De piscinis et piscibus" was edited
in 1547. A comparative
research werk on the subject of both mentiop.2d
books has been recently published
by S. Inglot and A. Nyrek (Wrocław,
1960).

ST ASZKOW

CASES OF FAME INFRINGEMENT
IN VILLAGE COURTS
IN LITTLE POLAND (MAŁOPOLSKA)
REGISTRED
DURING
THE XVtll--XVIIllh
CENTURIES
Summary
Village courts which were gradually
submitted
to an evergrowing
control of the manor, investigated
in principle all cases which used to occur
in the village and in particular
also cases when "Somebody's
good fame
was taken away". In the most ancient village court registers (XVth-XVlth
centuries) prevail notices, drawn up in such a laconic way that it is often
hard to say what was the matter of the infringement
("diffamatio").
The
most frequent were cases in whkh a person accused of larceny appear~d
before the court "et interrogavit
totam communitatem
primo, secunda,
tertio et quarto utrum sibi aliquam culpam daret pro furtieinio
vel pro
alialiqua alia re inhonest".
As nobody came forward with a formal accusation - ius eum decrevit fore et esse bonae famae". If the suspicion
concerned
a newcomer
from outside, he brought
sometimes
a sort I)f
a certificate
of good behaviour
("litterae
conservatoriae")
issued by that
village municipality
where he originated from. The whole legal pmc2du['e
is called in the ,sources "iustificatio",
"restitutio
bonae famae", "adiudicatio honoris".
The court registers of the XVth and XVlth centuries sometimes mention
an abuse of offending words ("mala verba", "verba improba et pessima")
They ussually ccncerned an immoral life or illegitimate
birth.
W8 find much more materials
of this kind i.n vill"ge court registers
of the XVIIth and XVIIlth centuries. Here also the infringement
of fame
occurs in most cases by rebuking somebody for theft or sexual immorality
and sometimes for deeds considered to be disgraceful
although they were
not oriminal. We med 'in theregisters
more often than before wi,th cases
being an Nal defamation.
On base of sources of this period a dictionary
of words, undecent
and covering with shame, as well as a catalo,gue of
shaking gestures (among them the most frequent
was the showing of the
hinder part of the body or the .shameful lifting of the skirt).
In almost all cases in which "infringement
of fame" Gccured, the court
ordered the culprit to beg the offended pardon. It was a public apology
in the presence of the community
gathered
in the court. In some villages
the procedure
was highly formal:
the excuse was connected
with the
,.return of the good fame" and with a revocation of th8 offending words
which was called, "barking
cff". The formulae
of this "barking off" and
the notice that it had to be done by the guilty after he got under a bench
~~.

4J Lud.
''' ...e.~~;.,.~.

l. XLVI

�674

675

remained
in the registers.
Petty misdemeanours
were usually punished
in the way that the offender h ad to apologize to the victim. If somebody
was accused with a more serious offence, he was sentenced beside the du~y
of apolcgizing and barking off to a fine, to be flogged or to be put into
jail. The more seri0us was the charge, the bigger was the punishment
which a thoughtless
accuser ought to expect.

HALINA

MYTNIK
RAFTING

OF TIMBER

ON THE UPPER

SOLA

Summary
The opinion which prevailed
heretofore
and originated
from the geographers
o fthe nineteenth
century, that rafting of timber didn't exist
neither
on the upper Vistula nor on its i:litial right-side
confluents,
·because of the mountainous
character
of the rivers. Historical
and dialectologie matrials
concerning timber rafting on the Upper Sola in the
Żywiec territory
are at variance with above mentioned
opinion.
We have two reports, both dating from the middle of the inieteenth
century, in which rafting of timber on the Sola river upwards of Żywiec
had been described:
the author of the first report, intitled - Historical
and geographical
notice about the Żywiec district - Cieszyn, 1859, was
Janota, whereas the second report - The Beskidy mountainee'rs
or Górale
of the western
slo,pes of the Carpathian
Mountains,
Cracow, 10951, was
written by Delaveaux. A still earlier source are documents of the Record
,Office enumerating
duties in Żywiec manors at the beginning
of the
eighteenth
century (Inventcry
of the Węgierska
Górka dominion, dated
1715, manuscript
from the Museum of the Żywiec district in Żywiec).
For the majority of the villages situated en the Upper Sola and its main
confluents timber rafting was a condage up to the time when serfdom WaS
abolished.
Later on the peasants
became
undertakers
themselves
and
.started the business of timber rafting to Cracow, which ended in the southwestern part of the Żywiec territory when the government began to build
a railway in 1384.
The rafting of the timber went from a pl'łce only several kilometers
away frem the river source ,in a village called Sól (about 20 km to the
south-west
Qf Żywiec) where
suitable
conditions
for rafting
existed
after pouring rains. A high level of water occured usually three times
a year: at spring, at the beginning of the summer and in the automn,

l

II

lasting, two three days. Various sorts of timber, planks and shingles were
l'afted, subject to the level of the water. lhe way the rafts were built was
primitive.
In order to knock the rafts together, pegs were used instead
of nails. Even the rudC:er was often fixed by means of beechen wedges and
less often by means of iron borers. As the rafting on a swift mountain
.river was difficult, the raft, knocked together out of 5 (exceptionally
3)
to ten logs, 25 "lokci" (15 mtrs) long or 36 "lokcI" (22 mtrs), had two
rudders: the front and the back one and two rafsmen steered above raft
down-stream
In the upper reaches of the river. For the purpose of mooring
0·1' connecting
several raIts together in the lower reaches where the rafting
was easy andsafe,
the so called k I' Z e p i n y or twisted withes, or nuttree twigs have been used instead of ropes.
The vocabulary
of the Żywiec raftsmen
forms a very specific and
particular
group in the already known general terminology
of the woodfloaters. Special attention
deserve words and meanings which have not
been mentioned
in dictionaries
or in other sources up to now: kęs
and
p a j ę c i e (raft) k r z e p i n a (kind of rope made of twisted withes or
nut-tree
twigs), w i o s l a (rudder), s p l a w or p r z y b y t e k raising of
water,
s p u s t waer level and its different
heights:
s l a b y s p u s t,
Ś l' e d n i oS P u s t, d a b l' Y s P u s t and c i ę ż k i s p u st, p a d p a z u c h ą
(interio.r line of the river curve), n a n a l' c ie (exterior line of the river
curve), kiś Ć, k i s c, k i s, water in the river before freezing, l i s t o wn i c a the last autumn raisingof
the water.

MARIA SUBOCZ
SPATIAL

SCHEDULE

OF THE POPULATION
MIGRATORY
IN THE OPOLE DISTRICT

MOVEMENT

Summary
The migratory
campaign
in 1945-1947
has embraced,
beside other
territories reconquered
by Poland, also tQ some extent tile district of Opole.
This area, densely inhabited
from time immemorial
by an indigenous
Polish population has kept these folk till the present day. The newcomers,
i. e. the immigrants
from Central Poland, repatriates
from its eastern
confines, which belonged till 1939 to that country, as well 'lS tho'se who
came from other European countries, form but a small perce:1tage of th~
actual population
of the Opoje district. In order to reIJresent the picture
of the spatial partition
of the newly-arrived
in the Opole district and
taking into account their origin and prcfessiQn, investigations
have been
made during January-April
1949 which undoubtedly
will have some
meaning for an economic planning in this territory.
As far as an ethno4~'

�676

677

graphel' is concerned, the most interesting
thing for hIm is the possibility
to watch closely the contact cf two cultures
in that area, which have
different features
although they both grew up of a common trunk, viz.
the culture of the Opole autochtons and that of the settlers who came from
other places. The investigations
are going to be continued.
The first phase of the investigations
was based on extracts from houseregisters in various rural districts, in line with a special questionnaire.
As result of abo.e investigations
the following rural district have been
differentiated:
1. Rural districts peopled almost exclusively
with autochtons.
2. Districts in which autochto.ns prevail and in which groups of newlyarrived form a homogenous mass in the sense of their origin.
3. Districts with very mixed group of immigrants
and with very distinct
majority of native population.
Out of a numcer of 129,89.5 men beIng the total of the population living
in the Opole district, without
the town of same name, the quantity
of
autochtons
is 120,575, the number
of immigrants
coming from Central
Poland is 4727, the number cf settlers, repatriated
from territ2ries
beyond
the Bug river is 4543, the number of repatriant s from other countries is 30.
The prevailing
part of the repatriates
originates
from t11e Pr'1Vince~
of Lwow, Tarnopol
and Wolyń, their profession
being agriculture.
The
immigrants
are former inhabitants
of the Silesio. - Dąbr·owa, Cracow .and
Lodz Provinces. The majority of. them are workir.g in the industry 1111e;
a considerable
percentage
belongs to other professions.
Out of a total
amount of 9320 immigrants,
4141 men continue to work in their orgin3.l
profession, 5159 are membres of their families and are kept by them.

BOLESŁAW

It is admitted
to divide the whole culture into three big parts: the
material
spiritual
and social culture corresponding
to the differentiation
of requirements
satisfied by the various cultural
actions of a man and
by their products.
Plant-growing
as well as gathering,
hunting, fishing and cattle-raising
being means of procuring
one's li ing, belong to the material
culture.
In the way of growing agricultural
plants three subdivision
elements of
activity and its products have to be taken in account: 1) the technique of
earth cultivation before the sDwing, 2) the technique of the plant care and
3) the technique
of the harvesting
of the cereals and root-crops.
Within the range of earth cultivation
the objects of classification
are
the agricultural
operations and the tools requested for various agricultural
works. The determination
in which degree an agricultural
action influences up()n the form of the tool tha:~ is produci of .another
actiOln is an
important
cognition problem in the building of the taxonomy of agricultural tools.
Taking into consideration
the changes produced in the structure of the
soil and the way of ploughing we discern the following groups of agricultural tools:

t

I

1.
Tools without parts which go deep into the earth; to this group
belong the so called włóki, which are trailed on the surface 0.£ the ploughed soil and which level its tussocky parts, as well as field rollers used
for the ramming of the earth.
2. Tools which loosen superficially
the earth (harrow).
3. Tools leosening the earth deeper than the harrews
(hoes on bars,
hoes with one ploughsha1res, primitive
wooden ploughs and hoes with
many ploughshares).
4. Tools fer hea, ing oif łayers
(Dne-side ploughs).

GARYGA

BASIC CLASSIFICATION
OF AGRICULTURAL
TOOLS
(SYSTEMATIZATION
PROBLEMS OF ELEMENTS
OF MATERIAL CULTURE)
Summary
In classification
and in systematization
which are means of a scientific
description
- general principles,
elaborated
by legic and by the science
of the structure
of kncwledge
and common for all its branches are
binding. The object ci classification
and systematization
in the domain
of culture are the conscious and expedient
aotions of men, tied together
by social links, as well as the product of those actions, it being known
that the sense of the product comes from its connection with the above
actions of men.

of earth

and for making

fieldpatches

5. Tools for heaving off layers of earth and for making a flat surface
af the field (two-side ploughs).
6. Tools or heaving off layers of earth, loosening it and forming fieldpatcheG (one sice harrcws with two cudgels).
7. Tools for heaving oif the earth, loosening it and forming
a flat
surface Df the field (iwo-side harrow with a small shovel).

TADEUSZ
FORMS

DZIEKONSKI
AND TECHNIQUE

OF FOLK

MEN'S

HEADGEAR

MAKING

Summary
The scarcity
and particulary

of sources for an investigation
of the history
of the technique of their making is replenished

of clothels
by means

�679

678
ot ethnographic
materials which 'Supply most valuable
data. They give
us the possibility to make a thorough aquaintance
with the still existing
products of headgear and on top of everything
not only from the si:!e of
its form but also frem the point of view of the raw material
requested
and the technique of making.
The development
of the different
headgear
parts can be considered
as a c0'nstant change in the system of the covering of the human body.
Those changes in the process of their evolution were due first of all
to the anthropogeo.graphic
conditions, to the discovery C'·f all sorts of raw
materials and to the acquired knowledge of how to use them and depended
also of the everchanging
fashion. Undoubtedly,
the greatest part of the
creative efforts was consacraied
to the elaboration
of the covering forms
of such a complicated block as the human body, with due regard for the
movement, and taking also into account the covering of the extremities.
The present work is an analytic test from that paint of view Cif folk men's
headgear
worn at the end of the XIXth and at the beginning
of the
XXth centuries,
first of all on the Polish territory.
It seemed as if the
covering of the head, which from the geometric point of view is a ·part
of the surface of a globe, wouldn't request much complicated
calculatio:l.
Yet, a more accurate investigation
of the manufacture
technique
of the
headgear shows that. in this line many solutions oi the problem did exist
and do exist further on.
The cutting of the headgear often requested
the same methods which
are applied in geometry when we want to trander
the surface of the
globe o'n a plane and vice versa. That is why the technique
of making
the headgea'r, and of the cutting of same, shoul':! be also examined from
the geometric point of view. Only such an attitude can help to understand
that many forms of the headgear are the result of cutting-out
peculiaritie~,
and of the material
tectonics after the sewing of its pieces which have
been properly cut out beforehand.
This circumstance
ought to be taken
into account because it is ci great importance
in case we want to discern
different
kinds of headgear,
when only inconographic
sources, indicating
but its form, are available. That is why the aim of the actual work i3
an attempt
of making, on base of above mentioned
considerations,
at
least a most general systematization
c,I folk men's headgear; although the
most tempting
thing would be to try to gi e a factual picture of how
this part of clothes has been developing, such an attempt would be premature and unjustified.
A material much teo incomplete. scarcity of other
historical
sources, lack of detailed
descriptions
concerning
the mutual
influence of clothes worn in the village, manor, town, clothes worn by
the clergy and army, all that doesn't yet allow to drow adequate
conclusions in this respect.
Except few s'orts of headgear which were found in the past ii'! a ready

t
\

fo,rm, like all kinds of fruit hollowed out, furs of smallanima13
and
except those rare cases when they were manufactured
of a tube-shaped
matedal
or cut out of wood, the basic technique for the manufacturing
of men's headgear was weaving, knitting,
felting and sewing from furs
and different
kinds of textile. The row material
used for weaving was
in the first line straw and grass and sometimes also leaves, reed, roots etc.
For knitting pUl"po,ses all sorts of yarn or thrzads, of animal or vegetable
origin, were applied. The main changes in the shape of the headgear made
of soIt· felt and of threads sprang up mainly out of different
ways of
turning out and of bending.
There was much more possibility of solving the problem when adapting
tho material
to the circumference
of the head and, taking into account
the variety of forms, and by making the headgear out of different
sorts
of textile or furs. Such a head-dre.ss came out when the head was covered
or wrapped
with one piece of materialor
when the edges of one or
several pieces ofcutting
were sEwed together.
The decisive importance for the shape of the headgear had its cutting.
On base of an analysis made on a considerable
number of examples three main groups of head-dress
have been marked
out, viz. headgear
consisting
of a kerchief
(or turban),
hood and oI a cammon group of
cylindrical
cone-shaped
and semicircular
head coverings.
To the first group can belong all the head-co erings which are composed of one piece of textile slipped on the head or by means of which
the head is wrapped. Hood,s were mainly used to protect the head against
cold and were manufactured
out of furs or warm textile. The simpliest
types of hoods were obtained from one rectangular
piece of textile sewn
on the top or on the back orf the head; wmetimes
in those places an
additional
piece of material
was sewn up. The cut of another type of
hood consisted in a rectangular
piece with two additional pieces sewn up
on the sides of the head. All hoods had but one plane of symetry.
A characteristic
feature of a cylindric and a cone-shaped
headgear is
that the cut of its lewer part has always a shape of a cap-band, even
when it makes only a narrow strip and is composed of one or several
parts The difference between both f(\rms is mainly the way of covering
the cap-band
from the top by means ()If cutting out and sewing up
triangles of varions shape. The headgear
had the same feature even in
that case when the whole cap-band was composed of several parts sewed
up together. The kind of the top cover wa~ the reason why some kinds
of headgear
kept a cylindric form, others a cone-shaped
one and still
others a quadrangular
Polish cap form (rogatywka).
The analysis of the cut led the author to the conclusion that the popular
folk men's headgear in Poland called "wścieklica",
which was considered
up to now to be a kind of hood, springs from the cylindric headgear.

�680
He also thinks that the territorial
borders,
where the hoods were worn
as a protection
against cold, reached
only the extreme
north-west
frontierline
of the Polish
co.nfines. The main territories,
where
the hood
was met with, were Nothern
Great Russia
and Byelorussia.
Father
to
the south and to the west of above territoires
were land~ where the main
headgear
was the cylindric
and the cone-shaped
one. This circumstance
was due in the first line to climatic conditions.

&lt;I&gt;eOQlJ1JIXO,ll3J1,l1JIO
KAPArAIIIJ1

-

TO&lt;I&gt;AJIAPbI

Pe3IOMe
3THOrpaQlWleCKaJł MOHOrpaQlUJl "KaparalllW
TOQlaJIapbl" ;lIaeT CUHTeTW-łecKyIO CBO;llKYcBe;lleHuti: 06 3TOM nJIeMeHU, OCHOBaHHblX Ha ony6JIuKOBaHHblX UCTO'lHUKaX, KOTopble, nOBu;lIuMoMy, y:lKe He 6Y;llyT ;lIOnOJIHeHbI
HOBeti:wUM&gt;1TeppUTOpUaJIbHbIMU UCCJIe;llOBaHUJlMU,TaK KaK npe06pa:lKeHUJl,
KOTopble UCnbITaJIa nepB06bITHaJl KyJIbTypa Kaparaweti: nO;ll BJIUJlHUeM nepeBopOTOB OKTJl6pbCKOti: PeBOJIIOI..\J1J1TaK r JIy60KU, 'ITO 3TO nJIeMJl nO'lTU
nepeCTaJIO CYlI..\eCTBOBaTbB CMblCJIe oc060ti: 3THOrpaQlJ1'leCKoti: n03UI..\J1U.
OKTJl6pbCKaJl PeBOJIlOI..\UJl J13MeHJ1JIa yCJIOBUJł CYII..\OCTBOBaHUJl
y:lKe J1 ;lIO
Toro HeMHOrO'lUCJIeHHOrO nJI€MeHU. B 1930 rO;llY B03HUK "ToQlaJIapCKJ1t1:
HaI..\UOHaJIbHblti:pati:oH" C a;llMuHucTpaTuBHblM I..\eHTpOMB AJIblr;ll:lKepe, KOTOPbli1 COCTaBJIJleT 'laCTb HI1:lKHeY;lluHCKoro pati:oHa J1PKYTCKOi1 06JIaCTu.
B 1930-31 rr. Bce Kaparawu
6bIJIJ1 co6paHbI J1 nOCeJIeHbI B Tpex KOJIX03ax:
"KpaCHblii
OXOTHUK" B AJIblr;ll:lKepe, "UMeHU C· M. KupOBa"
B Hepxe
J1 "KU3&gt;1JI-ToQla" B BepxHeti: I'yTape. IIOCeJIeHHble KaparaWJ1
3aHUMaIOTCJl OXOTOtf,CKOTOBO;tlCTBOM,
3eMJIe;tleJTUeM,OrOpO;tlHU'leCTBOMU pbI60JIOBCTBOM.IIpo:lKuBaIOT OHJ1 B ;!IepeBJlHHbIX ;lIOMax pYCCKoro Tuna. ,n:eTU
yl MOJIO;tle:lKbXO;!lJlTB WKOJIy; B AJIblr;tl:lKepe J1MeIOTCJlrOCnUTaJIb J1 cpe,llHJlJl npoQleCCUOHaJIbHaJl WKOJIa· IIpe:lKHue BepOBaHUJl U waMaHU3M COBepweHHO J1C'le3JIJ1.
XOTJl aBTOp B npe,llJ1CJIOBUU K cBoeMy TPY;lly B C:lKaToti: QlopMe U3JIO:lKUJI HaCTOJllI..\ee nOJIO:lKeHUe Kaparawei1,
TO O,llHaKO rJIaBHotf I..\eJIbIO
CBoero Tpy;tla OH C'lUTaeT Ha'lepTaHUe
06pa3a
KyJTbTypbI ynoMflHyToro
nJIeMeHU B ;lIaBHee BpeMJl, KOr;tla OHO 6bIJIO elI..\e caMOCTOJlTeJIbHoti: 3THOrpaQlU'leCKoti: e;llUHJ1I..\etf· TaK KaK B ;lIaBHeti: 3THOrpaQlW!eCKoti: JIUTepaType 3TO nJIeMJl U3BeCTHO UCKJIIO'lUTeJIbHO no,ll Ha3BaHueM Kaparaweti:,
TO aBTOp ynoTpe6JIHeT B CBoeM TpY;lle UMeHHO 3TO Ha3BaHue, XOTJl B noCJIe;tlHee BpeMH B PYCCKOtf JTUTepaType no 3TOMY Bonpocy
Ha'lUHaeT
nOJlBJIHTbCJl Ha3BaHue TOQlaJIapbI J1JIU ToQla·
no 06'beMY
ABTOP pa3;t1eJIJ1JI CBOIO MOHorpaQl111O Ha 7 HepaBHblx
'laCTei1. B ZAaae nepaou OH paCCMaTpJ1BaeT C KpJ1TJ1'leCKotf TO'lKJ1 3peHJ1Jl
rJIaBHei1wue
J1CTO'lHUKJ1, HarpOMO:lK;tIeHHble B Te'leHJ1e ;tIBYX nOCJIe;tlHJ1X
CpaBHJ1TeJIbHO
CTOJIeTJ1tf. OKa3bIBaeTCJl, 'ITO JII1TepaTypa
O Kaparawax

�•
683

682
CKy~Ha

11 Heoc06eHHO

OTpbIBO"lHOCTb

r .IWsa

STOpa5t

Teppl1TOpl1l1,

Ha

BOCTO"lHble
OKI1

CTapa.

&gt;fCTocIHI1KOB

KOTOPOi1

CKJlOHbI

npI1BO~I1T

rop,

npl1TOKI1

CBe,!leHI1H,

OHI1

TYTapbl,

ABTOp

11 npI1XO~I1T

y:&gt;Ke

COCTaBJlHIDT

He

KaparaWI1

11J1&gt;f

BpeMeHa

3aHI1MaJll1

ceBepo-

Y~bl,

Kaparl1wcKI1i1

H3blK,
Ha

CJle~bl

1113pYCCKoro
I1MeHHO

rawl1

J1i1I1,

~aTl1pYIOTCR

c~eJlaJlI1Ch

PYCCKI1MI1
aBTOp

oxoTa,

phI6HaH

JleCHOe

JlOBJlR,

30JlOTa

nOCTOJiHHhlX
1I0ro

3aHRTI1R,

IDpTax,

OJleHb&gt;fM&gt;f

wKypaM&gt;f,

ceBepHblX

RKyTOB'

~aBHO,

nepeHSIThle

OJleHbl1X

WKyp

lIMnOpTHblX

Y30phI.

yna,!lKa

OJleHeBOACTBa.

B

CTaphlM

OTnaJlO

nl1uty,

06bl"lai1

r Jl,asa

He

pe3YJlbTaTOM

Kaparawei1

qaCTI1QHO

nJlO~OB

npl1

B

T.

e·

He
B

KOpOi1,

caMoeAoB

Kaqe-

npOMhIBaHl1&gt;f

KaparaWI1

a

&gt;f

&gt;f3BeCT"

a

311MOM

KO'IyIDUlI1X

113rOTOBJleHHaH
&gt;fJlI1

COXpaH&gt;fJlI1Ch

C~eJlaHHOM
~aBHI1WHl1e

113 ynoTpeOJleHI1R

TaK

YXYAutl1.'10Ch

MHCO, KOTopoe,
KaK

Kaparautl1

nJleMen,

nOCBRUleHa
CMeWaHI1R

B

BnpOqeM,

06blQaeB

TaK:&gt;Ke
peAKo

A0I1J111 oJleHei1,

'leM

COI.1l1aJlbHoi1

nOCpeAHI1KaMI1
Ky JlbType.

nacTyuteCKI1X

aBTop
ero

AHaJl&gt;f3

nOToMy

C HOBhlMI1
COMOTOB

npl1MI1TI1BHble

'ITO

Kaparallllll

Bepy,

6ypRT'

nl1TaHl1e

Horo

'ITO

6blJll1

IToCJle~HRR
nJIeMeH

3TOT

C0i10TbI'
RBJlR-

11 3aHI1Ma-

cPOpMy,

BepORTHO

npaBOCJlaBHOM
ceMeM,

C03AaHI1IO

l1

a

Kpyn-

BJll1RHl1eM

illecTaR

ZJl,aBa

HOMl1qeCKl1e

CKY,l1HOCTh

ra~Kl1,

My3hlKa,

ceBepHblX

Ml1cPbl

aBTOp

CBH311 B

ypOBHH

6hlTb

lllaMaHI13M
norpe6eH1IIR

ra~aHt1e

11 TOJl-

06hI'IaI1,

KaK

HepaCTOp:&gt;KI1MOCTb
B

qeTBepThli1

06H3aTeJlbHOM

B

a

pa3

MOHOraMIIIl1

XOTlI

3KOHOMI1qeCKOrO

l1CKyCCTBy'

B

Tpl1Hal1!.1aTblO

TBop'lecTBa,

HeM

6paqB

6paK

cJle~yeT

Onl1CaHbI

JlyHHblMI1

I1rpbl,

aCTpo-

MeCJi!.1aMl1,

pa3BJle'leHl1R,

caMOM
C

3a-

p0,110B'

C

RBJllIeTCR

B

TlDpKCKI1M

60JlbutOe

HaCJlOeHl1.e

KyJlbTypHoe

6J1arO~apR

COXpaHeHl111

60Jlee

B

COX-

OTpa:&gt;KaeTCJi

KaqI1HI.1eB

11 Koi16aJlaMI1.

nOCJle,11Hl1e ,110CTl1rJll1 y)Ke
pa3BI1TI1R

B

,11l1aJleKTe l1

nJleMeHeM

cy6yMep-

3111MHI1X IOpT

KOpOM,

KaparalllCKOM

cOMOTaMI1

xopOHeHI1H

noxpblTI1l1

6epe30Boi1

TlDpKCKoe

l1 YKa3blBaeT

caMOe"CKl1M

,11aBHeM cnoc06e

OXOTOM,

JIeTHl1X

HaBR3aHHOM

pe3Y JIbTaTOB

ITepBOHa"laJlhHbIM

HaCTORUleM

Ha3BaHI1M

npOlllJlOM

l1
C

OJleHeBO~CTBa

B R3b1Ke,

C cOMOTaMl1,

'Iepe3

111JlereHl1hI.

p110,11 ,11aBHeM CBH311 KaparauteM

IlleM

l1

BCTynJleHI1Ji

HaCJlOeHI1H.

OJleHeM,

c.aMOel1CKI1X

3TOM

cnoc06e

BJlIIIRHl1Ji.

,11aeT 06111ylO CBO~KY

CaMOe,11CKI1X CJlOB B

npe:&gt;K,l1e Bcero

TIOpKCKl1X,

B

06paUleHhI
BepOBaHl1i1:

MoryT

CynpY:&gt;KeCKl1e

nOJll1raMI1&gt;f

HayICe

npOHBJlHeTCH

CO'IeTaHl1I1

e·

11 qepHhlM.

06hl~eHHOM,

KyJlbTypHble

111I1X, B

T.

Ha-

3aTpy~-

npOHI1KaJll1

BepOBaHl1M

npI1Mepax.

apTI1CTl1qeCKOrO

KO:&gt;KaMl1

paHem1I1

Ha

Ha3a,11 6hlJll1

IToCJlel1Hl1e

l1 JIaMalllCTCKl1e

KaJleHl1apb

nec HIll,

KaparallleM

6eJlhlM

caMOeACKI1M
60JlhutI1e

npaBOCJlaBI1H.

B ceob.ItOU ZJl,ase
OTl1eJlhHble

e.

nOCBRUleHa

n03HaHl1H,

MephI,

nJleMeH,

3anpelI.1eHl1e
npl1

TOMy

l1 HpaB-

3aI1MCTBOBa-

CMellleH111D npe:&gt;KHI1X

l1yaJll1CTl1qeCKI1X

T.

WaMaHI13Ma

TlOpKCKI1M

RBJlRIOTCR

11 JlaMaI1CTCKI1MI1·

JIeBI1paTa,

TaK:&gt;Ke

Bl1oBaM,

CJle~bl

Bhl3hlBaeT

y:&gt;Ke ,11BeCTIIIJleT

npe~CTaBl1J1

3anpeUleHI1e

06'bRCHRTb

crpaT

ynoTpe6J1HJlOCb
3al1McTBYR

3TO
He-

:&gt;K113Hb peutalDUlI1M

OToco6J1RIDUlI1XCR

RBJlJieTCR

cnoco6CTBOBaJlO

~BOJ1CTBeHHbIM,

COlO3a,

'13

Kapa-

3aMY:&gt;Ke-

11 RKyTOB.

TaK:&gt;Ke BJlI1RHl1e
CBH3b

BepOBaHI1R

nacTyllleCKl1X

CHOB aBTOp

BAOB!.1aM

Ha

Ha-

a

BepOBaHl1i1:

3J1eMeHThl

BJlI1RH&gt;fR

HanpI1Mep

'13

BCJleACTBl1e

npo"lHylO
6paQHYID

BepOBaHl1R,

WaMaHI13M

peJll1rI103HhlX

XpI1CTl1aHCKI1MI1
l1

C.'1e~aMl1

He-

B

TeCHaH

Onl1ChlBaeT

MHeHl11D

HaM60Jlee

CJleAl1eM.

I1MeJl&gt;f

nOHBI1J1J1Cb TOJlhKO

OAe:&gt;K~a.

OAe:&gt;KAhl BhluteJl

6bIJlI1:

CKopee

ypacax,

aM6apbI

Hl1eM,

ITo

KOBaHI1e

I1MnOpTl1pOBaHHoM

OJleHeBOACTBa

TOJlbKO

nacTyuteCKI1X

"ieTSepTa5t

&gt;f

ITpe:&gt;KHRJi

B ZJl,ase nRTou
CTBeHHOCTb.

B npaBocJlaBHylO

a

eHI1Cei1!.1eB

I1MeeT

AO

CBOeBOJlhHbIMI1;

YCJlOBI1RM&gt;f, Hecnoco6cTByIDUll1MI1

:&gt;K11J1I1UlaMI1, o~e:&gt;K~oi1,

~aBHO

OT

60Jlee

-

6epe30Boi1

3TOM

rJla3a

60Jlee

pa3-

npe:&gt;KHI1M

rpynn.

HeHI1R,

Kapa-

B

6bITOBblMI1

CJlOBa,

KaK

paCTJ1TeJlbHbIX

B

HblX

MHOrI1X

HO ~I MOJlOKO,
OT

B

1136bI

npl1"1eM
po~

TaK

Bhl3BaHO

HI1X

BOJlR COQeTalDUlI1XCR,

BpocaeTCR

caMOe,11CKl1e, TlDpKCKlIIe

pa60"lI1MI1

He

'lTO

RBJlReTCR

y

ITo

l1eBCTBeHHOCTb

BJlI1RHI1IO

BCTynJleHl111

3aMeTHhl

HaeMHbIMI1
EUle

I.1epKBI1·

npl1

CI1JIbHO

MY:&gt;KqI1HaM.

3Ha'I11TeJlbHO

npl1nl1CblBaeT

'ITO

3aCJlY:&gt;KI1BaeT
K

COXpaHI1Tb

CTaJlI1

cynpy:&gt;KeCTBO

Toro,

cPaKTopOM

HpaBbl

aBTOp

3TO,

TaK:&gt;Ke

3a1llMCTBOBaHI1Ji

nop

Ha

BCJleACTBl1e

BHI1MaHIHI
oTHOuteH&gt;f1D

110Jl:&gt;KHa 6blJla

n03)Ke

06CTORTeJlbCTBO

no

KOTOPhlX

KaparaWI1,

JleTOM

BhITeCHeHa

CBR311 C ynaAKoM

rautei1.

:&gt;KeHUlI1Ha

Ol1HaKO

Oc060ro

:&gt;KeHUlI1H

I1Me-

3aHHTI1RMI1

&gt;f npO:&gt;KI1BaJlI1

PYCCKI1X.

MaTepl1aJlOB,

pOAHble

a

KyJlbTypoi1,

BpeMH

OTJll1qaRCb

Cpy6J1eHHhle

y:&gt;Ke

~BYX

np1ll06peTeH1IIHM&gt;f,

C Tex

111c0611paHI1e

nOCJle~Hee

nOKphlBaeMhlX

y

CO~ep:&gt;KI1T

MaTepl1aJlhHoi1

rJlaBHbIMI1

11 ceHa·

He

B

~l1aJleKT.

H3blKaM1II,

~l1aJleKTaMI1'

cYUlecTBOBaHI1R,

pa60TaJl&gt;f

"POB

CTOJleTI1Ji

no~aHHhIMI1.

:&gt;K11J1hIX nOMem;eHI1i1

po~a

CTBa,

BpeMeHI1

19
eUle

n03~Hei1WIIIMI1
BeKaMI1,

noro

KaparaWI1

caMOe~CKI1i1

3J1eMeHTOB

nOCJle~HI1MI1

OJleHeBO"CTBO

11 CB03Ql1KaMI1

KacTpeHa

11 HKYTCKIIIM

3aHI1MaeTCH

B

BpeMH

nOJlOBI1He

ynoTpe6J1HJlCH

HeCOMHeHHO

nl1UlI1.

n"leJlOBO~CTBO.

CTBe KOCBeHHoro

nyTewecTBI1i1

YCJlOBI1HMI1

npl1rOTOBJleHI1Ji

B

11 aA-

PYCCKI1M

,ZJ;0 He~aBHero

HO

MOllrOJlbCKI1MIII

TpeMR

3KOHOMI1'IeCKI1MI1

cnoc060M

C

RBJlHIDTCH

KJlI1MaTa,

BblMl1paHI1H

HaCTOHUlee

e~I1HI1I.1bI.

yi1rYPCKI1M

cPJlOpbI,

"II1CJleHHOCTI1

np06J1eMoi1

B

caMOe~CKI1X

C

KOHTaKTa

H3hlKa

"ITO

Hapeql1l1,

nHTI1,

KpOMe

CBH3b

B ZJl,ase TpeTbeu
HHO

TlDpKCKOM

'II1CJla

YKa3bIBaIDUll1e
HBHble

c06I1paTeJlhCTBOM'

paBHOnpaBl1e

06blQaRM

oc06eHHocTeii

~OpeBOJlIDI.1110HHbIM

TaK:&gt;Ke

y6e:&gt;K~eHI1ID,

reorpacPl1"1eCKoi1

06ulero

H3bIKa,

npl1MeHHeMoro

I1CCJle~OBaTeJlbCKI1X

113

IOUlI1XCR
BI1TOe

BI1PID3bI,

cPayHbI,

Kaparawei1,

3aHI1MaeTCH
K

rOBOpl1J111 Ha

yJlycax

KacaIDU111eCff

oc06eHHocTi1
pa3~eJleHI1H,

npaBI1TeJlbCTBOM'

eTCR

reorpaq:lI1"1ecKl1x

npO:&gt;K11Ba1DT KaparaUII1'

CaHHCKI1X

nJleMeHI1

B

Onl1CaH111D

HeAOCTaTOK

11 BepOBaHI1i1.

CMOTpH

MI1HI1CTpaTI1BHOrO

II

"IyBcTByeTcH

peJll1rl111

11 KaMbI.

ABTOp

a

Bcero

06J1aCTI1

nOCBHUleHa

aHTpOnOJlOrl1"1eCI{I1X

BO

BOJlee

B

B ne-

ITepe:&gt;Kl1TKOM

CXO,11CTBOKaparaBblCOKoro

nepexo,11Y

K

o6Ulero

3eMJle~eJlb-

�685

684
buch".
'JeCKoMy

Tpy,lly.

BOJIee

MJIa;n;Ull1M KyJlbTypHbIM

HaCJIe;n;l1e 6ypltTCKOrO
Hl1eM

RBJIReTCR

cYUlecTBeHHbIM

BJlVlRHI1H, a

BJlI1HHl1e
06pa30M

caMblM

pyCCKOi1

5bITOBbIe

HaCJIOeHl1eM CJle;n;yeT C'II1TaTb

MJla,llUlI1M Ky JlbTypHbIM

KOJlOHI13aU;l1l1, KOTopoe

HaCJIOe-

npe06pa3l1JlO

YCJlOBI1R 3TOW H03Ha'II1TeJlbHOW

CJIe;n;yeT
~3;n;aHO

Horo

X03ltWCTBa

AaBHero

3THI1-

'ITO

1593-1711

(B
B

:no

rr.),

CI1JIe311~;

rrpO~3Be;n;eH~e,

KaCaeTClt

oc06eHHO

npeKpacHo

Ha'I~TaHHOCTb
'J.eH~e

3HaeT

npO~3Be;n;eHl1lt

B

cpe;n;HeBeKoBylO

~CTO'IHI1Ka

CI1CTeMbI

~

CaKCOH~~.

JlI1TepaTypy

O;n;HaKo 3TO 06CTOltTeJIbCTBO

CMbICJle

3eMeJIb-

cpaBHeHl1e

MeKJIeH6ypre

20

6bIJIO

'IaCTI1'IHO

'-IeHHO B HeM

;n;peBHIOIO ~

BHYUlI1TeJlbHa;

KOTopoe

TOJIbKO

X03RWCTBa B CI1JIe31111, BpaH;n;eH6ypre,

ABTOp

'leCKOW rpynrrbI.

3aMeT~Tb,

pa3

~

ero

yMeHbUlaeT

;n;Jllt ~CTOpl1l1

3Ha-

Cl1Jle3CKOro

3e-

MJle;n;eJl~R'
BTOpbIM
ches
B
CVIJIE3CKAH

ArPAPHA.fl

JIVITEPATYPA

VICTO~HVIKVI

KAK

K

VI )KYPHAJIhI

VICTOPVIJ1

)J;EPEBHVI

XVI-XVIII

VI 3EMJIE,n;EJIVI.fl

Erfahrung

AepeBeHb

MomHO

Jly'lUle

B Cl1Jle31111 CJle;n;yeT

pa3pa6oTKa

l1CKaTb

I1CTOpl111 ;n;epeBeHb

,lIYKIJ;l111 11 TeXHI1Kl1

l1 KaK

RBJlRIOTCll

rrp05JleM

;n;alOT QeHHble

HOBbIX

HeMbICJll1Ma

CI1Jle3CKOro

KHl1mKI1

l1

He3aMeHI1MhIe

TaKylO

KaM K l1CTOpl1l1 ;n;epeBeHb,
T. e.

l1HBeHTapeJ'1,

MomHO

I1X pa3;n;eJlI1Tb

B03HI1KUll1e
CTBOM l1

Jly'ulIe

Ha

Ha

C

KOTOpblX

cOJlepml1T

CeJlbCKO-X03RMcTBeHHbIX

CBe;n;eHl1R, ocnOBaHHble

Ha

I1CKJlIO'lI1TeJlbHO

paTypbI,

rJIaBHbIM

KHl1rl1

05pa30M

O'leBI1;n;HO, 'ITO

~TO KacaeTCll

rrp0I13Be;n;eHI1W,
onbITe.

;n;peBHIIx

nl1CaTeJleM

caMylO

50JlbWylO

HeMeU;KI1MI1 Y'leHbIMI1
Ham1caHHOe

a

3.

OCHOBaHl111 ;n;aBHew

CI1Jle31111, TO BO rJlaBe

KOJlepa,

3eMJle,lleJlbQaMI1.

2·

;n;pyraR

schlesische

cJIa6ee

TPY,lI

mit

HPbIM

BaeT

CTOpOHHI1K

oco6eHHOCTI1

KHl1rl1,

BTopaR

arpapHbIM

'laCTb

KHl1rl1,

B03JlI1Te-

BonpocaM'

,Schleslsche

oekonomische

Ha

HaXO;n;I1TCR rrpoodeI'

1773-1779);

TI1Ha

Haus-

•

Ha'IaJll1

nOM
rpoccepa

patriotischtT

Tpy;n; K.

cPOH BeH-

Landwirtschafls-

Orrl1CbIBalOIU;l1ti cneIJ;l1cPl1'IeCKl1e

rrpl1pO;n;HOro

B. RBJlReTClt
;n;JlR

oTHoUlerIVIM'

X03HWCTBa.

OH

ocoABTop

BOCXBaJlReT

JlyroBo;n;CTBO, paCCMaTp~-

Onl1ChIBaeT

CeJlbCKO-X03HW-

11 VlCKyccTBeHHoro

B CI1Jle31111, TaKme

Toro,

'IT06bI

rropBaTb

y;n;06peHI1R

Sammlungen"
Del'

del'

BhIXO,!\VlTb B

cPOHe oco6eHHO
und

(BpOIJ;JlaB,

1783

GeseJIsch,ft

1780)

B Pe'I~
CVl-

Ha HOBbIX

JKypHaJlbI

1754-1762,

Gesellschaft

rry-

in

Schlesien

J1 ,.Schlesiche

T· I-III);

in

Sch~esien"

neue

oekono-

ProvinzialbIiHter",

r.

OT'IeTJIVlBO BH;n;Ha Opl1rI1HaJIbHOCTb
gar

~

3Tl1MI1 113;J:aTeJIbCTBaMI1 6hIJlI1'

patriotischen

pa triot.

KaK

CO CTapow

3eMJle;n;eJme

CeJlbCKO-X03RWCTBeHHble

Qe.TJb1l1 pR;n; cTaTei1.

(BpOI:(JlaB

"Kurze

abge-

TOMa). 3Ha'I~TeJlhHO

schen

CpaBHI1TeJIbHOM

OBI~eBO;n;CTBa ~

Cl1JIe3CKMe

Nachrichlen

Nachrichten"

Tl1rra

Erfahrung

mit

X03RWCTBa 11 rrOCTpOI1Tb C~Jle3CKOe

IIepBbIe

(BpoQJlaB,

E;n;Ba JlI1 He

B CI1Jle311~'

3TY TeMy

mische

JII1TepaTypbI,

cnoco6bI

OJlI1KYIOT Ha
:,Oekonomische

pomme'

CeJlhCKOrO

die

RBJlH-

HOBoro

und

BH~MaHVllt

C 3TI1M, yJly'IUleHHOe

CI1JIe3CKOro

OCHOBaHI1HX.

KOTopbIe

"Oeconomia

HOBOW cPOpMbI

nepl10;n;OM rronbITOK,

CTeMOM ceJlbCKOrO

TOJlbKO

1786),

auf

11 ;n;aeT CI1CTeMaTWlec-

Landwirt

und

Ha

JIeo-

I1MeHI1HMI1

1750)

X03RwCTBa·

1771-77,3

)J;ocToeH

B

Tl1na

.fl.

und

(Sorau,

JII1TepaTyphI

schles.

X03HI1CTBa

nOJlOBI1Ha XVIII

IIocnoJlI1TOM,

05pa30M,

'laCTb

T, I-II).

60JlhUlJ1M~

Grundsatzen,

(BpOl.VlaB

6bIJl

Tpy;n; "Ni.itzliche

CeJlhCKOrO

,.Die nach

•.. (faJIJle,

~

HOBoro

Tl1n

;n;o 113BeCTHOW CTeneHI1

Landwirtschaft

d'3r markischen

CI1Jle3CKOrO

y'IaCTKOB

IJ;eHHOCTb I1MelOT CeJlbCKO-

3TOW ;n;aBHe1&gt;IarpapHOM

1771,

arpapHbIX

X03RM-

der

(Der

cTa6YJlHIJ;111OCKOTa 11 B CBR3.1

05bIKHOBeHHO

JIeT. Ero

CMJle3CKOW arpapHOW
Dresky

schlesi-

aBTopa.

TaKOW JII1TepHTypbI

60.lIbUloro

~l1pHepa

schlesis~hen

~

ynpaBJlRBIIHlM

30

zu

Landwirtschaft

B.

BpOIJ;JlaB

(ieHHOCTI1

KaTerOpl1l1.

1593-1601

handelte

CO;n;epmaHI1R,

ArpapHbIe

"HausviHerliteratur",
B

H. G. von

0PY,lll1lt

3eMJIe;n;eJlb'leCKOW
no

RBJIHeTCH Tpy;n;

CTBeHHbIe

C CeJlbCKI1M

KOTopbIe

Tpy;n;OM

;n;OCTOBepHOCTl1

arpapHoro

aBTOpaMl1,

c06CTBeHHOM
Ha

l1X

COBoKynHocT~

KJlaCCJ1'IeCK~M

arten

HI1M

l1CTO'lHI1-

JlIOCTpaU;I1M l1 rrp113hIB-

3peHI1R

KpeCTbRHI1Ha,

KeH;n;OpcPa "Vergleichung

3aMeUlaTeJlb
K

Onl1CaHl1e

Freyheit.

HOBeJ'1UleM HaUlei-1

X0311MCTBa 113 ;n;aBHI1X, rJlaBHbIM

X0311MCTBeHHbIe rrp0113Be;n;eHI1H rrepBOM

113Be;n;eH.le H.

TO'lKI1

1.

rpyrrnbI:

p~MCKI1X
HI1KUll1e

arpapHbIe

BbIUleyKa3aHHblx

KaK 11 Te I1CTO'lHI1KI1, rrpl1 I1CnOJlb30BaHYlI1

orrbITHbIMI1

OrrI1CaHl1R

B

;n;aBHl1e

KpI1TI1'leCKI1 l1CCJle;n;OBaHHbIX,

OCHOBaHl111 COJlI1;n;HOrO 03HaKOMJleHMH

SIBJlHIOTCR MHOrOJleTHI1MI1 l1

Ha3bIBaeMOW

;n;JlR

I1CTOpl111 rrpo-

O;n;HaKO CTPaHHOe

;n;o CI1X nop

Ha5JlIO;n;eHI1M, rrp0I13Be;n;eHHbIX

COBepUleHHO

VIMeHHO

KOTopble

Koe

rrOJlHall

3TI1X l1CTO'lHI1KOB. O;n;HaKo

aHaJlI13Y'
Tpl1

pa3pa60TKl1

3arrI1COK, (l Trbaren

TaKme

TUlaTeJlbHoMy

113Y'II1Tb l1CTOPl11O

KaK 11 rro OTHOUleHYlIO K ,lIpyrl1M

KOHTpOJlhHbIX

HbIX CrrI1CKOB. VIx HymHo,
nO,llBeprHyTb

Mepy

5e3

CBe;n;eHl1R'

rocrro;n;CTBOBaJlO

CTBO OTHOCI1TeJlbHO OIJ;eHKI1 3Ha'IeHI1R

nOJlHee,

l1CTO'lHI1KOB' BOJIee

3eMJIe;n;eJIl1H.

3TI1Ml1 l1CTO'IHl1KaMl1,

I1CTOpl1'IeCKOM Jll1TepaType
CJle;n;yeT rrpl1MeIUITb

MomHO

onbITe

aBTopOM

Einleitung

abgefasstes

Hel13BeCTHoro

B Cl1JIe31111 HOBbIW, yJIy'IUleHHbIW

Ha

Cl1JIe31111 B Te'IeHl1e

gegri.indete

RBJIlteTCR "Kurz

1700),

pyKOBo;n;CTBOM 3eMJle;n;eJll1S1 60Jlee

eTCR

KaK

IIepBbIM

nOJlb;n;T, CbIH CI1Jle3CKOro

Pe310Me

CTpeMllCb,

OCHOBaHHbIX

CBe,lleHI1RX'

B CaKCOHI1I1 ~

po;n;a

B. nOltBJlReTCR

KH~meK,

Hay'IHbIX

3Toro

(BpO'-lJIaB,

nOJIOBI1He XVIII

arpapHbIX

BB.

np0l13Be;n;eHl1eM

Wirtschaftsbuch"

einfaltige

Einlei

tung

zu der

Tpy;n;a

Map-

Landwiltschaft".

�T

686
npMrOTOBJJeHHOrO K rre LIaTVI M M3AaHHoro
nepeBo,/\

M.

3TO

IIMrrpeKa)·

eAI1HCTBeHHoe

J1CKJJIOLIMTeJJbHO nOCBRII..\eHHOe
B HI1}KHei1: CMJJe3MM, K TmlY
nORBJJeHMR rrpOM3BeAeHMll
MMpOBOW ,/\aBHei1
LITO He

6blJIM

orry6JII1KOBaHbl

Ha6JJIO,/\emlW

KpeCTbRH

IIOHeBOJJe
KaMI1,

,/\Pyrl1e

pOAe

TPYAa

He

TPYAbl

B ¢opMe

norO,/\bl,

etpEssima"
B

pa3HblX

f,

CneI..\l1aJIbHblX

KOTopble

3aHI1MalOTCR

cOBoKynHocTblO

np06JIeM

CeJJbCKOrO

'ITO ,/\aJKe OT,/\eJJbHble

J1 peKax

1573),
Koro

BeKe

06pa60TaJJ

TexHI1KY

Ha

a BO Bp0I..\JJaBe

CI1JJe3CKOro pbl6Horo

nOJJbCKOM R3blKe

X03Hi1-

6blJJa

1547

B

H . .n:y6paBl1yca

enl1CKOrra

I1CCJJe,/\OBaHl1e Ha
orry5JJJ1KOBaJII1

Te My

"De

AByX

piscinis

et

Ha

CT.

MHrJI€T

11

I1HorAa

06BI1HeHI1e
He

TaKJKe

KaTaJIOr

IIO'ITI1

AeJIa

CpaBHJ1TeJIbHOe

ny6JII1'lHOe

He,/\aBHO

AepeBlIlłX

Hblp9K.

3aHI1R,

Bcex

MAJIoJll

B

IIOJIbIlIJ1

XV-XVIII

ynOMI1HaeTCll
verba

improba

JKI13HI1 I1JII1 He3aKOH-

113BI1HeHl1e nepeA

rrOCTpaAaBureMy

Cy.n:AX

B

B.B·

KaKOM-HJ15YAb

11 OTJIaRHI1R,

50JIee

05l1AqltlK

I1JII1 nOABepraJICR

nopKe

60JIee

CJIaBY",

BCTpeqalOTCJI

"nOXI1ll..\eHl1e

CJIaBbI",

nOTepneBWI1M'

3TO

¢OpMa.TIbHO

CYA
6bIJIO

HeKOTopbIX

Orrl1CaHHbIe YKa-

CBH3aHO C "B03Bpall..\eHl1eM

0511AQl1K "OTJIaRJI

CBoe

nOHoure-

TOM, 'ITO HyJKHO

CKaMblO".

KOHqaJII1Cb

'lall..\e

06I1JKeHHbIM.
Cepbe3HOM

AOJIJKeH

MOJKHO 6bl

nJIaTbR").

5blJIO

KaK

Bcero

"OTJIaRHI111" l1 CBeAeHI1R o

naA

ApeBHl1e

A06pylO

B cYAe 05ll..\I1HOM. B

BeCbMa

noc.TIe Toro,

Bcero

npl1rOBOpOM,

ECJIltI KTO-HI15YAb

npecTynJIeHltIl1,

6bIJI

ell..\e

TO

3anJIaTl1Tb

rrpl1Ka3bIBa-

5blJI

HaKa3aHl1e,

KOTopoe

05BI1HlleM

K}lOMe 113Bl1HeHl1R
AeHeJKHbli1:

I1JII1 3aKJIIOqeHl11O B TeMHI1I..\Y."tleM 60JIee

5bIJIl1 06BI1HeHI1R, TeM 50JIbWe

Pe310Me

B

9TOMY nepl1o,/\y,

HacTynl1JIO

c06paBwe!'1:cll

"BJIe3WI1
AeJIa

Cql1TaJII1Cb rr030p-

CJIOB, nopoqall..\I1X

3aKJIIOqaJII1Cb

COXpaHI1JIltICb ¢OPMYJIbl

xapaK-

06BI1HeHI11O B CJIOBeCHOM nOHoureHJ1I1'

JKeCTOB" (TyT qall..\e

rAe

qeCTI1

ceKcyaJIbHOrO

KOTopble

BHHOBHI1K 113BI1HI1JICll nepeA

B rrpl1rOBOpe

MeJIKl1e

TOJKe HapyweHl1e

"tlall..\e 'leM

npl1nO,/\HeCeHl1e

CJIyqallX

1Oll..\I1M113BI1HHTbCH rrepeA
.nEPEBEHCKMX

no

KaCalOll..\l1eCR 113BI1HeHI1R, KOTopoe

BOJIee
B

nocTynKoB,

"Hey'ITI1BbIX

11 ,,3a30pHoe

BO

5blJIO 9TO CAeJIaTb

"tlECTM

verba",

11 B npocTyrrKax

npecTynJIeHl1eM.

"HenpI1CTOWHbIX

nOCTaHOBJIHJI, 'łT05bI

MMXaJI CTawKYB
HAPYIlIEHMM

honoris".

B'B',

B.B. Mbl HaXOAI1JII1 3Ha-

3,/\ecb

OCHOBaHl111 I1CTO'lHI1KOB, OTHOCllll..\I1XCll K

Hl1e".

O

11 XVI

11 XVIII

po,/\a·

KaCaJIOCb

RBJIllJII1Cb

B cY'/\ nocTyrralOT

CJIaBbl"

TJDKBbI

B I1CTOqHI1KaX

,.adiudicatio

6ecrryTHow

XV

3Toro

B yrrpcKaHI1J,oI B KpaJKe

"BblnllqI1BaHl1e"

(KpaKoB

np0I13Be,/\eHI1i1

A

a

KHI1JKKa OJIOMyHeI.:l-

piscibus".

BbIweynoMllHyTbIX

J 960)

(BpoI..\JIaB,

rOAY ony6JJI1KOBaHa

e",

fama

KaCaJII1Cb
KHl1raX

MaTepl1aJIa

COCTaBI1Tb Crrl1COK 9TI1X

B npy,/\ax

CTpyMeHcKI1

nae

XYJII1TeJIbHblX CJIOB ("mala

,/\epeBeHCKI1X

60JIbWe

Bblpa}KaeTCH

BpeMeHa

BI1,/\bI arpap-

X03Ri1cTBa

OJIb6pl1XT

cy,/\e5Hblx

HbIMI1, XOTll

HOW rrpO,/\yKI..\10111
I1MeJJI1 CBOIO OC06ylO JJI1TepaTYPY • .nOCTaTOqHO ynOMJlHyTb,
'ITO ell..\e B XVI

be

OTHOCRll..\I1XCllK XV

OHI1 06blKHoBeHHo

'lI1TeJIbHO
Tepa;

co,/\epJKaHI1R'

rrpl1WJJOCb OrpaHI1LII1TbCll TOJJbKO TaKI1MI1 CI1JJe3CKl1MI1 KHI1JK-

CTBa B CI1JJe311101'HYJKHO nO,l\"lepKHyTb,

3arr11CKaX,

cYAorrp0J13BO,/\CTBO HOCI1T

tio

HOpOJKAeHHOCTI1.

COJKaJJeTb,

KOTOpbli1: nl1caJI

pa3JII1LIHblX

l1 MHOrl1X Bell..\ei1 no,/\06Horo

"rcstitu

I1Hor,/\a 06 ynoTpe6JIeHI111

Hai1TM BO Bcei1

aqlopl13MOB

"iustificato",

B cYAe5Hblx

X03J1WCTBY

CJJeAyeT

rpoccepa,

687

Ha3BaHl1e:

npm13Be,/\eHMe,

EFFn

7

113 KOTOpOW OH npOJ1CXO,/\I1JI' Bce

(nOJJbCKMi1:

CeJJbCKoMy

JJMTepaType·

Ha,/\ C06paHI1eM

r.

B., T. e. HeCKOJJbKO paHblue

IIo,/\06Horo

KaCaTeJJbHO

3eMJIe,/\eJJbLIeCKI1X pa60T

CBoeM

ell..\e C KOHI..\a XVI

CeJJbCKO-X03Ri1cTBeHHoi1

O ca,/\OBO,/\CTBe 11 Tpy,/\HJJCll

B

KpeCTbRHCKOMY

KOJJepa.

1954

C. MHrJJeTOM B

n

WTpa&lt;t&gt;

TRJKeJIble

rp0311JIO JIerKOMbICJIeH-

HOMY 06BI1HI1TeJIIO·
.n:epeBeHCKI1i1

CY,/\, KOTOPblW nOCTeneHHO

1Oll..\I1MCllKOHTpOJIb yca,/\b6bl,
'laJIHCb
B

B

AepeBHe

caMbIX

M cpe,/\H

J13BeCTHO B
CJIyqaJIHCb

'leM

CYAOM "et

quarto

utrum

inhonesta".
eum

TaK

,/\eJIa

cYAe5HbIx

KHHrax

sibi
TaK

decr

npHWeJlbI..\a
5JIarOHpaBI1R"

AeJIa,

interrogavit
aliquam
KaK

vit

JIaKOHI1'leCKH

3aKJIIOLIaJIOCb

cy,/\e6Hble

rrepe,/\

ius

HI1X TaKJKe

AaBHI1X AepeBeHCKHX

DlHHCTBO 3anl1COK

no

esse

daret

bC'nae

J13BHe, TO OH npl1HOCI1JI
(.,litterae

(XV-XVI

pro

YCI1JIJ1Ba-

furticinio

B. B)

po,/\a

BblAaHHoe

raJII1Ha

MblTHI1KYBHa

pro

CIIJIAB

rrpe,/\CTaBaJI
tertio

aliqua

IIO

BEPXHEJIl

CO~E

et
Pe310Me

alia

05BI1HeHI1eM -

ECJIJ1 no,/\o3peHl1e

J1Hor,/\a CBoero

50JIbTOqHO

"tlall..\e Bcero
secundo,

vel

CJIy-

CJIaBbl".

BcerAa

B KpaJKe

primo.

C ¢OpMaJIbHbIM

famae".

conservator.ae"),

He

(diffamatio).

communitalem

BblcTynl1JI

Bce

KOTopble

.,nOXHll..\eHHH

COCTaBJIeHO, 'ITO

OCpaMJIeHHe

totam
cuipam

et

O

no,/\
AeJIa,

B KOTOpblX 06BI1HeHHblfl

HHKTO He

fore

nOAnaAaJI

CY,/\I1JI B OCHOBHOM Bce

.nO CI1X nop

rraJIO Ha

rocrrO,!\CTBOBaJIO MHeHl1e,

BblBOARll..\eeCll OT reorpa¢OB

BHTHa,/\I..\aTOrO CTOJIeTHR, no KOTOpOMy, KaK Ha Bl1cJIe

"CBI1,/\eTeJlbCTBO

npaB05epeJKHblX

05Utl1HOW AepeBHI1,

•

npHTOKax

B BepXHeM

TeqeHI1H

Ae-

TaK l1 Ha ee I1CXOAHblX

He 6blJIO CIIJIaBa,

TaK

KaK

�c

,

E'

'. &lt;.'''.".

me 7'

'"1-"

J

•

,

689

688
npyTbeB
rOpCKl1H

xapaKTep

TpaHCrropTy

3Tl1X peK

JIeca·

3TOMy

6Y,ATO COBepllieHHO

npenRTCTBOBaJI

B03peHMIO npOTMBOpe'-laT

TOJIOrl1'-1eCKMe MaTepMaJIhI,

KacalOll\MeCR

BO,AHOM}'

MCTOpM'-IeCKMeII ,Al1aJIeK-

CnJIaBa

no

BepxHeMy

Te'-leHI1IO

COJIbI B 2KMBeQKOH 3eMJIe·
C

CbIBalOll\l1e

CnJIaB

JIeca

no

HMH -

MCTOpl1'-1eCKOe II

TelliMH,

1859,

Horo

6hlJI

HHoTa,

CKJIOHa KapnaT,

COJIe Bblwe

(MHBeHTaph
HhIX

a BToporo

Jleca

MaTeJlSIMl1 II Ha'laJll1
,Aoporl1

BecHoi1,

OCaJK,I:laJlM Ha
TaK

KaK

6peBeH,

Cnoc06

M3

60JIee

Ha3bIBaeMblX

25

-

BepxHeMy

,I:lJIR KpenJIeHMR
6bIJI

no

nRTI1

P;J1J1Hoi1 B

TaKJKe

KmIeQ

no

60JIee

CnJIaBy

Ha

(B

JKe-

a

nepe,I:lHMii
'I'e"leHl1lO

He

Ha

pa3HbIe

rB03p;M.

l1J1I1

,n:a)Ke

JIeca,

pyJlh

6bIJI

JloKTeii

,n:JlSI npl1'-1aJlHBaHl1SI

'-IaCTO

CBepJlax.

peKe

36

copTa

H

"KpJKenl1H",

6e30naCHhIH,

sapHbli1

He

ynoTpe6J1RJlI1

T. e. lliHYPOB. cKpy"leHHbIX

Tpex)

(22

mIOT

,!lO ,!IeCRTl1
MeTpa).

IIJlOT

ynpaBJIRJlO

K 6epery,

a

KaHaTOB,

l13 npYTheB

Ha!Vl ,I:lOceJle TepMMHOJlOrl1M, KaCalOll\ei1cR

COCTaB JKI1Be,--\KMXCnJlaBll\HKOB

1130JIl1pOBaHHYIO

rpynny·

CeMaHTM'-leCKOe 3Ha'-leHl1e,

Oc060ro

TaKJKe
HO

TaK

l1BhI MJlM

,I:ll1aJleKTOJlOrH'-IeCKI1X MaTepl1aJlax:
(nJlOT),

KpJICenUHa

pO,I:I KanaTa,

CnJlaBa,

COCTaBJIl1eT KOMnaKTHylO

BIIHMaHI1R

HenOAaBae:\10e

nocJle;:\Hee

TIepeCeJlCH'-IeCK3R
TepPI1TOpl1!O.

CKl1M HaCeJleHl1eM,
we.l1h,--\bI, T. e.

3ey.Jll1

3acJlyJKMBalOT

HapaBHe

CKpy"leHHOrO

C

3Ta,

nepeCeJleH,--\bl

eBpOneJICKl1X

l1CKOHH rycTo

TEBEJIb
ITOBETE

OXBHTH:la,
c-reneHH,

3eMJm.

H O"leHh

CJlOBa

II

nOHRTMeM

1939

113 l1BOBhlX nPYTheB

v.

npe.n;c-raBl1'rb

KapTHHy

a

y~11Tb!BaR

pHO,n; C Y!HBapR no

anpe.nh

3T1-l0rpacj:la,

TO ,L\JIR

rO,I:la Hcc.nep;oSaH]:1y!, KOTopbIe

Hero

caMhlM

ó.JI!O,I:laTb BOO&lt;-IJ1IO,RBJIl1eTCI1 npl1Mep
EO,I:llllJ.\HXCSI113
KyJlbTypbI
nOBeTa.

O,L\HOrO Ha'-laJla,

OnOJlRH

KyJIbTypbl

H

MCCJle!\OBaHlm

ITepBaH

B nOM

nOCeJleH,--\eB, npH5blBllll1X
HanpaBJlel-ll1Jl

rMMHbr,

3aCeJlel-lHbIe

XOTR 11 Bbloco6eHHocTH:

Ha

Teppl1TOpJ110

6Y,I:lYT npOl-\OmKaTLCR.
B npOM3BeAeHI111 BbIIlHCOK

05U-lHH (rMJ1H) no BeTa,

orrpOCHO,,"1YJll1CTY. B

"tlTO

AalOlI.\~[MCR Ha-

,I:lByX Ky.JIbTyp,

L

pa60TaHHoMy

HeCOMHeHHO

I1MelOlI.\I1X pa3J1H'-IHble

CTaAHI1 HCCJleAOBaHI1H 3aK.I1IO laJlaCh

H3 AOMOBblX I{Hl1r pa3HblX

1.

KOHTaKTa

HO

lIX

B ne-

3TOj;'1 TeppJ1TOpMl1.

~IHTepeCHhIM.

113

HaCTORll\ero

rrpoq,eCC110H&lt;lJlbHblJ1: COCTaB, 6bJ.T1l1 np0]:13se,n;eHhl

KacaeTCR

113

'raK}Ke

npoc-rpaHCTBeH-

HOBOnpl111IeJIbl.\eB B onO.l1hCKOM rrOBeTe,

1949

nO.l1b-

perraTpl1aHTbl

rO,I:la ITOJlbllle.

npO]:1cxO}j~)J;eHi1e H

pe3Y JlbTaTC

cor JIaCHO 3apaHee

npoH3Be,L\eHHblx

pa3-

J1cc.Tle,L\OBa-

B onO.'IbCKl1!vl nOBeTe:
nO'JTI1

llCK.'JlO'IlITeJlbHO

TY3e~1łlbl\J

3,ąe:\leHTo,r

(HBTOXTOHaMI1).

2.

l1X

rpaTBa

KopeHHbIM

COCTaBJliIlOT MHJlbIii npOl.\eHT

"tlT06bI

p.pyrl1x

11 OnOJIh-

,I:l0 cerOp;r-Il1111HerO ,I:lHP.. ITpl1-

]:13 l.\eHTpaJlbHo&gt;1: ITOJlhlliH
.n;o

KpoMe

TaKJKe

3aCeJlel-maH

3TI1X lIUITeJlef1

rOCYliapCTB,

pacnpe.n;eJIeHI-1R

r.r.

).io ~13BecTHoH

npvlHa,I:lJleJKaBIllI1X

Hace.l1eHHp. onoJlbcKoi1
Horo

3eMeJlh,

cOXpaHHJIa

BOCTOąHhlX 3eMe,lb,
n;pyrl-1x

1945-1947

KaMn&lt;lHI1SI B

')TBOC,E3HHblX ITo.JIbllleff

CJlO-

B l1MelOll\I1XCR CJlOBapl1X II ,I:lPyrl1X

'Kenc

B OITOJIbCKOM

Pe310Me

1I11H AHq,cpepeH,--\HpOBaHO

113BecTHoi1

.1HCTOB1Wl(U -

MMrPAIJ.MOHHAH

HAPOJJ:OHACEJIEHMH

HeCKOJIhKI1X nJIOTOB B HM}KHeM Te"leHl1M peKM, KOr,I:la CnJIaB

.'IerKMii

BHypeKn,

BO,l\bl.

IIMeIOT 3Ha'-leH]:1e ,I:lJlI1 3KOHOMI1'-1eCKOfl IlJlaHl1pOBKI1

TpY,!leH,

l1 3a,I:lHl1H M ,I:lBYX CnJlaBll\l1KOB

peKM.

Tpa

npMMMTMBeH' ,n:JIR CKOJla-

JKeJle3HhlX

ropHoi1

MeTpoB)

YCJlOBl1SI nocJle

06blKHoBeHHO

I1CK.TlIO'-Il1TeJlbHhIX CJlY"laRX

(15

AO 3a:vlep3aHHR,

rrOl-\HeCeHl1e ypOBHR

cnYCT,

-

nOBopOTa

o

IlPOCTPAHCTBEHHAH

TeppM-

M npO,AOJIJKa.TlCSI,!IBa Tpl1

nJIOTOB 6hIJI

CTpeMMTeJIhHoi1

JloKTei1

na:Jyxou

Kpyn-

HeCKOJIbKO Kl1JIO-

B0l-1hI 6hlBaJI

l1 oceHblO

KOJlbI,

peKe

B

noo

Cy60'-l

My3ee

opelliHMKa·

M3

Maplip.

pacnOJIOJKeH-

(OKOJIO 20 KM Ha IOrO-3ana,A

CYJlh

KJIMHhSIX, peJKe

BOAa

KUC -

cnycT;

CaMI1 CTaJII1 npe,Anpl1HI1-

BO,Abl, CaJIaBJlSIJII1

nocTpoHKM

ynoTpe6JIRJU1

CnJlaB

l1MeJI ,I:lBa pyJlR
MM no

JIeTa

}la

B03pUCTaHl"e

BbICOTa, CJla6btU

I-WpTe __ BHeWHRR l-\yra

peKH,

nOBI1HHOCThlO ,AO MOMeHTa

nOAXOlll1Ill;Me ,!IJISI :noro

B Ha'-laJIe

6YKOBbIX

CKOJla'-lHBaJlM

pYKonl1Ch

p;epeBeHh,

OTp;aJIeHHOM Bcero

B p;epeBHe

C71YCT 11 ntJICemJlft

nOBopOTa

ro,I:lY, oceHHee

cKylO

cYll\eCTBOBaJIM

'-IMBaHMSI nJlOTOB

no-

B

B KpaKOB.

B MeCTe,

3aBMCMMOCTM OT ypOBHl1

,!IOCKM11 rOHTbI.

KpenocTHble

rop;a,

KpeCTbRHe

JIec

B

pa3Haił

3ana,!l-

CTOJIeTl1Sl

Te'-leHMI1, a

,!IoJK,!Iei1. BhICOKMt1 YPoBeHb

B rOA:

,AHSI' B

1715

(rypaJle)

r·

MeTpOB OT l1CTO'-lHMKOBpeKM,

pa3a

;':lyra

IIJ!H npJlCU6blT:J'K,

BO,I:lbl II ero

paHHl1M CBM,!IeTeJIh-

"laCTM JKI1Be,--\Koi1 3eMJlM nOJlOJKl1J1a nOCTPoi1Ka

Ha'-ll1HaJlCR

OT }KMBe,--\a), rAe

TPeHHiłił

xopoumu

cn.'WB

py.ąb

ypoBeHb

,AOHece-

BOCeMHa,!l,--\aToro

6LIJI KpenocTHoi1

CnJIaBJISITh

1884

B

JIeca

npOJlMBHblX

Ha"laJle

rYPKl1

II03JKe

nepBoro

BeCKMp;CKl1e ropQLI

,!IOKyMeHTbI, nepe"lMCJISIIOll\Me

OCB060JKl-1eHl1H OT 6apIll;I1HhI.
TOpl1M IOrO-3ana,AHoi1

,AOHeCeHl1H, orIl1-

aBTopOM

6blJI ,n:3.nRBo. BOJIee

COJIoi1 B BepXHe!Vl ee
CnJIaB

cnycT,

-

CBel-1eHMe O 2K11BeQKoi1: 3eMJIe,

B 2KI1Be,--\e). ,n:JISI 60JIhllil1HCTBa

npI1TOKaX,

CaJIaB

-

1859

KpaKoB,

l1!VleHI1SI BeHrepCKOH

Ha,!l peKOH

Jle3Hoi1

2KMBeQa:

JKl1Be,--\KI1X l1!VleHl1RX B

2KI1Be,--\KOH 3eMJIl1

HbIX ee

CTOJleTMSI l1MelOTCH p;Ba

reorpaq,M'-IeCKOe

CTBOM HBJIiłlOTCSI apXI1BHhle
Bl1HHOCTM B

cpeormu
KUCTb,

nOJIOBI1HbI p;eBiłTI-Iap;QaTorO

BeC.IW -

OpeWI-H1Ka,

YPOBHI1 BO;:lbI, cnycT

a

rl\H1Hbl,

rpYT!nbl

B

KOTOpblX

oceBlllHX

I1CXOJK",eHMI1!VlaCcoH.

11J111113
44

Lud

(.

XLVI

KopeHHoe

fJepece.ąeHueB

HaceJ1eHlole

COCTaBJlReT

ÓO.7lblllIIHCTBO.

RB.ąI1IOTCI1 O;:lHOpO,L\HOi-1
B C"lbICJle

nop-

�690

691

3.

rMHHbl

C O'-leHb C~leillallHbl\1

lIaCeJIeHHeM,

M3

COCHIBO:VlHepeCeJleHqeE

129 895,

'IvlCJIa

COCTaBJIFllOII.1erO06ulee

)/('HBalOJ.uerO B OnOJIbCKOM nOBe7e.
HOB BbIpa)KaeTCH

.• 543 3a6Y)KCKHX
50 penaTpl1aHTOB
rpOMa;'lI-We

503

KOJlM'-IeCTBO uace.'leHllH.

ropoll.a

Ono.1H.

H3 l1eHTpcl.'lbHof:J TIOJlbllil!.

Vl3

ilPyrr1x

rocYl.1apcTll.
npoHCxOIlIlT

3aBep;eHl1f:!,

npocPeccl1j;!.

601'alO'1' no

3'1'0 6blBlllHe

no

H3

BOeBOl1CTB:

npoctJeCCI1l1 OHl1 Bce

M3

3Ha'IVlTe.llbHblM

npOl1eHT

061.1.1ero KOJIH'ICCTBa

cBoeM np0cPcCC!1Vl,

5 159

3a

paC:TeHl1HMH B

3JIaKOBblX

06pa60TKl1

9320

COCTaBJIHlOT JIlO;'ll1

nOCeJIeHl1eB,

4141

3eMJIl1

J.1 IIaXO):\HTCFIHa HX COp;ep:lKaHl1V1_

npe;IMeToM

BJIHlleT

npeilCTaBJIFlCT

-

CJle/-lyeT
KaKoM

B03paCTaHI1p.

K.T!aCCl1cPHKal(HI1 RBJIFllOTCJ-I
11 0PYJ]l1R,
pa3JIH'-IaTb

3eMJIl1 H "OPYilvIR"

iW

Onpe,l1eJIeHHe,

nl:fJJ-LOil l1X

11 KOpHenJIOilOB.

Onepal1HI1)

3e\'I.Tle;::re.llb'leCKI1X pa60T-

onepal(I1H

CTeneHH

Tpe6yeMble

-

npoilYKTbl

naxoThr,

I. OPYilHH,
HailJle}KaT

P.BJIRp;pyrot1

CeJIbCKOxo3Hi1cTBeHHaR

Ba:lKHylO n03HBBaTeJIbHYlO
06pa60TKl1

np05JIeMY

B C03AaHHV1

3eMJIH.

TIpl1HHMaR BO BIIHMaHHe 113MeHeHHR, npO:;13BO,'l,HMble B CTPyKType
vI cnoc06
°PY,!1Hi1:

ilJIR

"OPYP;l'1R",

Ha cPOpMy 0PYP;l1H, HBJIRlOl.l.1erOCRnpOJ]YKTOM v'!Hoj;! one-

CVICTe~IaTHKH opy J]Hii ilJIIl

pa-

HBJIHl07Cll '-!.TIeHaMT1ce:v!bV1npellblP;Yl1ll1X

paCTeHl1i-i

(ceJ1bCKOX03RMcTBeHHble

pal1l1H

}KI1TeJIl1 CH.lle3CKo-p;O:'.16pOBCKoro.

l1 JIOP;3l1HCKOrO BoeBO):\CTB. BOJIblUHHCTBO l13 HHX pa60THl1KH

npOMbllllJleHHblX
Ilpyrl1x

npe):\e.Tlax

~eRTeJIbHOC7H-

penaTpH3HTOB

TIepeCeJleHUbl

B

ilei-icTEI1R

yxolla

y60pKH

lOl.I.1l1eCp.cpe;';C:TBaMH 06pa60TKH

pen3TpHallToB,

60JIbillvlllCTBO

TeXIH1K,\

TeXHvIKa

pa3HblX

.:IhBOBCKoro, TapHOnOJlbCKOrO H BOJIhIl-lCKOrO,npl1'IeM
3eMJleile.llbl1bI.

rrpo-

Ko.m1'-1eCTBOaBTOXTO-

2)

3ćlc:eBa.
H 3)

I.1HcPPOM 120575,

4 727 nepeCeJleHl1eB

Kp3KOBCKoro

H C TY3e.V1HbIM

COCTaBJIHlOl.I.1vnlHeCO"lHCHHOe 60JIbllH1HCTBO.

pa3JIH'IaIOT

CJIel\YlOI.I.1He rpynnbl

He 11MelOll~He '-IClcTei1, yrJIy6JIRI0l.l.1l1xCJ-I B nOqBy.

"BOJICKYIllI1", KOTOpblMI1 BblpaBHHBaIOT

:;eMJHl VI pa3,!1po6JImOT

HaxoilHull1ecR

nOqBbl

3eMJIeile.TIb'IeCKHX
K

HHM npl1-

nOBepXHOCTb BcnaxaHHoj;!

B Heti KOqKvl, a TaK:lKe nOJIeBbIe

KaTKvI

IlJIR YMI1HaHHR nalllHH.
II.

OPYilI1R,

III.
pa.'la,
Bo.nec.naa

rapblra

B noaepXHOCTHhlj:[

OPYilHFI,
pa.na

IV.

rJIy6}1{e

cnoc06

~leM 60POHbl

pa3phlXJIRIOI.I.1He 3eMJIlO (60pOHbI)'

pa3pblXJIHlOIl111e

3eMJlIO

OilHO.TleMeillHble, MHOrOJIeMeIlJHble H nepBo6bI'I'Hble

OPYilHH ilJIR onpoKJ1ilbIBaHllFl

(6Pyco'-!Hble

COXV1)-

n.TIBCTOB3eMJIVI H il.TIR 06pa60TKvl

nOJIH

B nO.TlOCKH(O.l\HOCTOpOHHl1en.ąynI).
OCHOBbI

KJIACCMepMKAIJ;J1M

(IlPOBJIElVIbI

3EMJIE~EJIb't{ECKMX

CHCTEMATMIUl

MATEPMA.7IbHo:t1:

OPY~M:t1:

V.

OpYilHH

l\.ąll

OTBa,na

V. OPYilHR
Pe310Me

;KaU\He

Bblpa60TBHHble

3HaHMH, o61.1.1we ilJIH Bcex

oOJIacTei-i

vI Cl1C'1'e:vtaTvIKI1B npe.ne.nax
oopa3Hbl€

nocTynKH

3el'vPIH 11 06pa30BaHHH

n.rJQClwi1 no-

ilJIH OTB3JIa nJjaCTOB 3eMJIH. pa3pblx.nHlOl.I.1V1e noclEy

J]JIH 06pa60'1'KI1

naJlJ1I1aMH P;JIH OTBa"a
B KJIaCCl1cPHKaI~r-ul H CI'!CTeM&lt;:lTI1Ke,HB.TlmOU~YIMHCR
Cpe.l\CTEClMHHaY'IHOrO
OnHCaHI1H. 06F13aTeJIbHbI,

n.llaCTOB

BepXHOCTI1 nOJIH (ilBYCTopOHHHe nJIYDcI).

KYJIbTYPbl)

c'lOrV1Koi1 vl HaYKOM O CTPYKType

V. 0PY,!1I'IFI,
nomo

nOJ,1l

3eM.'lH npH

naxaHvUl)'

OTBa.llHBaIOI.I.1He 3eMJlIO,

r.'IH):lKylO nOBepXIIOCTb

11 CJIy-

B nOJIOCKI1 (O,C\IIOC'1'OpOHHHe
COXI1 C ilBYMR
pa3pbIXJIHlOl.I.1I1e

(/-lBYCTOPOHHFlHcoxa

11

npV1J]alO~l1e

c JIOnaTKoi1)-

OCHOBbI. TIpe,!1MeTOM KJIaCcHcPllKa~V1H

Ky.llbTypbI

HB.1JHlOTCRC03HBTeJIbHble

H l1€JIeCO-

JIIOp;ei1. CB1l3aHHblX COl1l1aJIbHblMI1 Y3aMH 11 npOilYKTbI

3T0i1 p;eHTeJlbHOCTI1. npl1'-1eM c:vrhlC.T' npO.l\yKTaM

npHl\aeT

CBH3b nOCJIeJ]HHX

Tal-\3ym

.IJ:3eKoHbcKH

C ileT1CTBHRMI1'-!eJIOBeKa.
BelO Ky JjbTYPY npl1HHTO pa3,':\eJJHTb

Ha TpH 60.TlbillHe qaCTI1: MaTepHa.1Jb-

HylO KYJIbTYPY, ilyXOBHylO H COL\HaJIbHylO" npmlHMaH
peHl1vIaql1IO

nOTpe6HOCTei'r,

&lt;f&gt;OPMbI

BO BHI1MaHl1e p;l1cPcPe-

YilOBJIeTBOpHe~~blX pa3.lll1qHblMH

M

TEXHJ.1KA

HAPO.IJ:HbIX

Ky.'lbTYPHbl~m

J.13fOTOBJIEHMH

rOJIOBHbIX

YBOPOB

.rrei1cTBVIHMI1'-!eJJOBeKa 11 I1X npOnYKTaMV1.
PaCTeHeBop;CTBO,

TaK}Ke

KaK

I'l C06l1paTeJlbCTBO,

11 CKOTOBOilCTBO,HBJ1HIOIUHecll cnoc060M
CJIHIOTCH K

~1aTepvIa.TIbHoJii KyJIT."pe-

CeJIbCKOx0311i1c'1'BeHHblx
n.TIeKCOB ;:leRTe.nbHocnl

pacTe~lHi-i
VI ee

B

p;06blBaHHIl
cf1oc06e

pa3Jlw-ralOT

npollyKTOB:

1)

OXOTa_ pb16Hap.
npOnl1TaHI1H,

JIOBJIfl
npJ1'-!I1-

pa3Be,!1eHI1F1 KyJIbTYPHblX
Tp!'!

nOnpa3,rjeJleHI1H

TeXHl1KR o6pa6oTKl1

KOM-

3eM,TII1 lIO

CKy J]HOC'1'b llC:TO'IHHKOB J]JIFI
OeHHGCTI1 TeXHI1KJI
MaTepHaJIaMV1,
rr03BOJlFllOT
14'

ee

KOTOpbIe

HCCJIeilOBaHvlH I1CTOpl1H O.l\e}l{J]hl. B

113rOTOB,neHI1p. n0I10JIHH:eTCR
,rjOCTaBJIHlOT oco6eHHO

~eHHbIX

HB~1 06CTOllTe,TlbHO n03HaKO!VfHTbCH C

OCO-

3THorpacPl1'IeCKHMJ1
ilaHHblX.

OHM

cYl.l.1eCTBYlOl.I.1J1MI1
el.l.1e

,

'

�692

ti93

~13,11eJlbHMH11 TO He
L'blpbH

11 TeXHI1Kl1

Pa3BI1Tl1e
H3MeHeHI1H
ljeCCe

TOJlbKO

pa3HblX
B

caoero

rrpl1Ha,11JleMIIOCTeil

CV!CTeMe npl'lKpbITI1H
pa3BI1THH

cPW-leCKHX

yC.'lOBHM,

clloc06a'1l1

ero

HeCO!l1HellllO
cjJOPM

60JIee

TaK

HapO,11HbIe
XIX

VI B

CKJ-IX 3eMe.rIb.
CMblCJle

fOJIOBHOrO

nJlOCKOCTb
H

3peHHR
'ITO

MHOMeCTBO

6Y.!IeT

06pa30M

lIMeTb

rOJlOBHblX
'leCKHe

y60pOB

c;'

UbI

B

y60pOB.

OCHOBHblX

no,IlXo,TI

y50pOB

Toro
KyCIUI.

Kor~a

6Y,IlyT

I10nblTKoi;J

';epTax,

C!1CTeMaTHKl1

l':;,13BUTI1H now

YCR.1\b6bl.

):IaHHOJ1 Bpe;VIR
Kpo!l1e

BpeMeHa

KacaJOil.\I1XCH

ropO,11a, ):IyxoBeHcTBa,

C1\eJIaTb

COOTBeTcTByJOllll1X

He;V1ll0rO'-l!1CJIeHHblX
nJO):lJ1 HaXO,!\I1.lll1

Bbl):lOJl06.neEHblx

n,10,1\OB,

MeHHeMblX

cnoc060B

I1X

Cpe,!\cTBoM

Bblpe3blBaHHH

rOJlOBHblX

HHor;:;a
UlKypOK

B

;VlaJlblX

H3rOTOBJleHI1R.
l13

,1\epeBa.

HaCTOHil.\I1M

rOJlOBHbIX

HenOJlHbli1

Me,K,Ily

3Bepei1,

np06a
MaTeBceCTO-

y50paMl1

110 3TOMY
B

l1

KpOMe
H3

Bonpocy·

pe):lKO

KOHyca

OCHOBHOi1 TexHHKoi1,

ell.\e

MI1HyBwHe

Bpo,11e BCRKoro

HCXO,1\R, Hrrp.

.!laTh

n03BOJlReT

KOTopble

cjJopMe,

TaKaIT

OTCyTcTBYle

l1 1'.,11.He

BhlBOllOB

Xo-

nonblTaTbCH
HO

y60pOB,

rOTOBOM

pO,AOB

O.!le}K,!\bI,

BJlHRHI1R

IlpR):l&gt;UlbEOi1
y60pbl

rrpH

p0i.\a
npl1-

HJII1

no-

nO;VlOU.lJ1

nprDKvT

B

CbIjJbe

WepCTH

HblM

H

HlITeM

y50pa'Vl

y60pOB

vI

cjJOp:l-ly'

rJlaBHble

3Ha 4lt!TeJlhHO

o6pa:mOCTb

50JlbUle

HJlll

MeXOB.

KpaeB

CKpoeHHbIX.

Ha

pOB.

a

y60p

3Ha'feHHe

aBTop

Tl{)p6aHUM

COCTOfllIjHe

H3

n·mu

l1

3H3JI113a,

B

;(3}Ke

Tor.n;a,
H3

KPb!THR
cPOP~;lbl
y50pbl
CWHTblX

M

M

B

CMblCJIe
pa3HO-

YOOPOl3 113 pa3Horo

HJlM

6bIJla

Ea

06il.\aR

npHLlHc.rIJ.1'rb

yoopa

06pa30M

J1'Vle.na 11X

60.llb/llOM

rpynnbl

np11-

fIOCpe,11CTBOM

COOTBeTcTByJOil.\HM

KOJlI1'Ie-

rOJIOEHbIX

rpyrma,

nOJIyKpy}KHblX

y60-

CocTOHlllaH

H3

y60pOB.

Bce

31'11 rOJlOEHble

KOTOPh1l1 Hal&lt;I111blBa.TJH ltiJlYl

OHl1

THnbl

cm~IToro

rm1BHblM

nOJIy'la,1cH

,!\.8el

:lOcKyTa

KamOlllOIfOB
Ha.!l

Kor,lla
C

y50phl.

KOTOpblM

06-

K

B

llpe;:\OXpaHeHI1lt!

MeXOfl

HJlH

ItUIl1

KyCOK

C33,1l,11ro.nOBb]:

M3Tepl1aJla.

CTOpOH

1'O.'IOBbl.

l1Hor.llel

&lt;:paCOH ,lIpyroro

OCHOBHOMy npRMoyroJlbHoMy

60KOBblX

Ten.nblX

nOJTY4aJU1Cb J-13 OI.\HOrO npR-

rOJIoBoi:[

Bce

JlOCKyTy
K3IllOlilOHbl

O;:;HY n.rIOCKOCTb cHMMeTpHH.
oco6eHHocTbJO

KpO(1KU
Korlla

HM}KHCfl

q~l.nHH.npw'lecKltIx
HX

'-laCTH

Pa31HlUa

BepXHerI

nYTó1

OKy)KHOCTlI

TpeyrO.1bHlIKOB.
B

'-laCTet'l·

HMeeT

OH 6b!.TJ TO.TIbKO Y3KOj,i

HeCKO.TJbKI1X '-lacTeti

,1\aMe

oópa30M

113rOTOE.rIHJllt1Cb H3

,110WI1Ba.nl1 ,!\05aBO'-lHbli:l

XapaKTepl-lOi'r
41'0

CJIy'fae

JlOcKyTa,

lol;VleJIH TOJlbKO

HJIll

BbIBO-

~'YltITblBaR

Ma'repl1aJla

OCHOBHble

KalIJOl11Oli bl

JlOCKYTa,

npOCTble

KamOUlOHa

TO.

H

npOH3Be,TIeHHOrO

3aK.nlO'-laJlUCb

3TOM

MeCTax

npHWI1B3.'1J1

eTCH

npoom:~Mbl

rOJlOBbl

'IaCTeM,

TpH

LWJIMCłM MO}l{HO

OAEoro

CaMble

3Tl1X

cnoco60B

):IJlH cjJOPM rOJlOEHOrO

BblAe.'lHeT

TlOpóaHbI,

KanlOllIOHOB

MoyrO.nbHoro
B

pa3Hb!X

rOJlOB-

rOJlOBHblX

rOJloBy·

xO.TIopa;

TKaHe;'i·

cj)OpMaX

nOoTJy&lt;raJlCfl eCJIltI rOJlona

OAHOM I1JJH 60.'lbllle

HMeHHO:

PO.ITh

rOJlOBHble
11 T . .!I'

npl1,LlaBa.ila

B

pa3peweBlm

JIOCKyTOM

ql1.TJI1H;:;pI1LleCKl1X, KOHyco05pa3HblX

OT

l13

113 C.)JOeB He-

113 COonOMb1.TpaBbI.

I13I'0'J'OB.neHl1H rOJ10BHblX

TaKoi;J

OCHOBallllH

npl1MepOB,

BR3blBa.nlt!

Bcero

TpaBa.

paCTI1Te.'lbHOrO

113 KOpbI

11JlH Boi1.'lOKa

oKpyrJlOCTI1

O):lHHM

PeUlaJOillee

CTEe

K

npl1

11J1l1 06MOTUBa

CWvlB3Hl1fl

K

TaKMe

H3MeHeHl1R

B03MOMHOCTeil

MelTepWelJJa

cjJOpM, 6blJlO

pO):lU TKanei1

3aKpoMKa.

npeM;:;e

ynoTpe6-

H.HIt! BbIrHOaHJ1R.

npl1ClIoc06,1eHHff

KphlTa

113 cjJeTpa

H

lllJ1Tble

B3rOTOBJleHHIl

):Ia}Ke

B03HHK8..'ll·1

a

CO.rIOMa

y60pbl

BaJIRTb.

H3-

CblPb€M.

BH3aHHll

11 ",a,Ke

rOJlOBHble

6bl.TJ0

BH3aHl1e,

TKaHeW·

):I. AJlR

Ml1BOTHOrO

TeXHHKa

H

Bcero

11 T.

po,n;a MeXOB.

C 3THM

M

Kpyr.'lylO

HHTeM

pa'fltJB3Hl1R

npe}!{;:Ie

MmKHO

f13 pU3HOrO

IlJleT€Hl'I€,

113 WKyp

KOpHI1

Hl'lTOK

KOTOpyJO

CBR3aHHaR

po;:;a

H

6bma

cjJOP~1aX H3rOTOBJIH.rIH

H3rOTOBJlH-'lH

p;BHoro

nJIeTeHI1R

copTa

npOJ-lcxOM;:(€HHR.

HKOHorpacjJl1-

MyMCKHX
6bI

T21GKe

obl.no

UiI1TbH

.rII1CTbH, TPOCTHHK,

JlHor,1\a

y60pbl,

H

,lI:]R

COOTBeT-

06CTORTeJIbCTBn

CJlI1UlKOM

BO!lcKa

3a-

B 31'01\1 CMblCJle.

l1CTOQHHKOB,

B3al1MHOrO

CWHTbl

IIO'JTOMy

5blJ10

'laCTH

YRCHl1Th,

oc06eHHocTei1

TOJlbIW

HapO,!\HblX

H Heo6oCHoBaHHoi1.

C 1'04101

paCCMaTpJ1BaHl1H

cjJOpMy.

c06.TIa3HI1Te.rlbHhlM

Ulapa

rOJlOBHblX

'raK Me

3Toro

COBepWeHMJi

CKY,11HOCTb ,11pyrJ1X HCTOpI1'-leCKHX

,lIepeBHH,

npl1

I1X

npl1eMOB,

MmKeT

6bIJlH

'Y'-leT

,TIOcTynHbI

TO.'lbKO

Me

npHrOTOBJIeHHR

KaK

H 1'yT

np06J1eMbI.

nOBepXHOCTI1

pe3YJlbTaT

3H3LlelU1e

na}KIIOe

03BaKOM.'leHl1e

TaKI1X

rrp06JleMe

31'0

ero

HaM60.nee

onHcaHHi;J,

K

Tpe6y-

0,!\H3KO, 'ITO

paccMaTpHBaTb

nOcJle

npe}K,n;eBpeMeHHoil

B

TCXHl1KY

3aKpOeHHbIe

cPaKTI1'IeCKOrO

pOlIHi'IX

111iOr;:;a

nOJIb-

He

113 BaJleHOi~( wepCTY!

a

reOMeTpl1'IeCKOM

pa3perueHHR

nepeHeCeHJ111

MaTCpY1aJla

IwpTHHy

pYlaJI,

npH

c.lle~yeT

rO.nOBHbIX

UbIJla

6bI

Tpe60B3J1a

TaKOM

n,:JC}K,Ile Bcero

KOHe'łHo,

B

H3-

ynoTpe6J1eHHJ1

3a,Il3'Ieiir,

nOKa3bIBaeT

crroc060B

II03TOMY

J1CTOLTmIK!1. n0Il:31OIIll1e

Tpy,11 HE' ': :~.•

KOTOpbIiir

nO,Ap06HOe

3aKpotiKY

TOf,TIa,

B

BO.'lee

y60pOB

B

Tepp11TOpHl1

pa3pemeHJ1H'

y60pa

ocoueHHO

Ha

6bIJI

MHoro

,LIeJla,1H ;vry}KCKJ1e ro.nOBHble

:vnOTPe6.:JRe'IbIYI

'leJIOBe-

1'04K11 3peHHH

wapa

TOJlMW

epOPM

6bIJlH

Bcero

MO,n;bl.

KOHe4HOCTI1.

C :noi1

KOTop!:&gt;le

npeM,11e

KOTOpo~i

·IR.rIJ1 pa3Hble
Co

pa3pa60TKa

npe,ACTaBJlflE:T

VI nOKpbI1'VIe

rOJlOBHOW y6op,

reOMeTpHH

I1X

TeKTOHHKH

CTByIOil.\HM

B.B.,

BHoil

nOrJIOTI1.rIa

KaKylO

npo-

aHTponoreorp3-

OT 1'011 H.nl1

YCl1J!HM

B

pO,11a CbIPb€M,

nOBepXHOCTl1

Ha060pOT'

oc06em·ro

reOMeTpJ1J1.

Kpoi;jKJ1,

TH

VI

B

pa3Horo

33BHCeJIl1

y60PbI.

XX

6bI,

KaK-6Y,11TO nOCTOHHHble
31'11 H3MeHeHHH

npoaH3.ilH3VIpoBaTb

cyu"ecTByeT

npHMeHRJOTCH

y60pOB

CO CTOpOH!:&gt;l

rOTOB,1el-llIe

pe3y.'lb1'aT0:'01
C

rJIbl6bI,

M3r01'OB,'leHI1IT rOJlOBHbIX

3aKpoMKa

Bcero

,lIBl1MeHl1e

rOJlOBHble

Ha'Ia.TJe

TeJla·

.'llO",eM

TaKMe

nblTa,nCH

Ka3a.noc!:&gt;

CYl1.\eCTEOB3J10 li

Ha

3

ell"e

CJlMilJKOl,1 C,'lo}KHoro

KaKHe

rrpe}K,[Ie

C.'lO}KHOM

COCTaEJIHCT 'IaCT!:&gt;

C TeXHl1Koi;j

HO TaK,Ke

no

y60pa

1'BOp'-leCKBX

y''-!ijTbIB3R

TpY,11e aETop

KOHqO

IOil.\eM

6bl.111

Bccro

npl1KpblTI1H

"lyMcKl1e
B

cPOpMhl,

cPOPMbl

03HaKOMJ1eHHR

np:H1eHeHI1R,

'!eCK11i1 Ty.rIOB,
CTOflil.\eM

CO CTOpOHbI llX

113rOTOBJleIlI1H'

1'0'1

TaKHe

c.nY'-lae,

Cnoc06

)Ke

nOJlOCKO!;J H
I1X

oc06eHHOCTH

li

y60pOB

&lt;pOp:'l)'

cnocooe

CIWJB3H!IH

~nlem1

3TH

OKO,TJbIW COCTOfW H3

BepxHerl

RBJJR-

'()KOJlblwa.

COCTOHJl 113 O,!\llOi·i

COCTOHc1a B

Bblpe3blBamlH

Kor,11a BeCb

npJ1KpblTHR

B

rO.rIOBHblX
Bcer;:;a

OKpy;.ł{HOCTl1

npHpa3Hoii

rO.nOBHble

HeCKOJIbKltIX

6hl.'!

npVI'-lHHOii

�694
Toro, 'ITO 0AHH rO.~OI3Hble yÓOpbl COXpaHl'lJHI cPOP:'-lY L\l1JlHHAPOB,.:lpyrHe
KOHyCOB HJlH, HanpH:'&gt;rep, cPOPMY ~eTblpexyrOjlbHbIX
lllanOK.
AHaJII13 KPOtiKI1 n03BOnl1JI KOHCTaTl1pOBaTb, ~TO ~aCTo ynoTpe6.1HeMblti
H ITo.TIbllle
HapoAHblti rO,loBHoi1 y60p, aa3bIBaeMbIVr "BCTeK.TIHuefl", KOTOpbIi1
,:(0 CMX nop C'łHTaJICH POAO:vIKanlOllloHa, npOI1CXOAI1TOT UI1:mHAPI1'łeCKI1X
y60pOB. ITp0I13Be;:leHHbIi1 aHaJIl13 npHBeJI aBTopa TaKiKe K EbIBOAY, ~TO
TeppHTOpl1aJlbHaH rpaHI1I.1a, rAe HOCI1.nl1KanlOlllOHbI E Ka~eCTBe 3aU.\I1TbJ
OT xO.JIO):1a,
npOeTllpaJlaCb TOJlbKO ):10 Kpai1Hero ceBepoBOCTO'JHOrO py6eiKa
nOJIbCK)~X 3eMe.JIb· rJJaBHOi1 TepPylTOpHeti, KpOMe CJ16vrpl1, r):1e BCTpe~aJICH
KamOlllOH 6bIJJY! ceBepHble BeJIMKopyccKHe H 6eJIOpycCKl1e 3eMJIM. ,n:a.nhllle
f{
lOry M 3ana,l1y OT om1caHHblX 3e:l1e.JIb npocTMpanaCb
Teppl1TOpl1H, r.n;e
!\)JaBHbIM o6pa30M BblcTynajjM UM.JIMHAP:1~IecKHe
H KOHycoo6pa3Hble rOJIOBHbIe y60PbI. 3TO 06(;TOflTe.JIhCTBO06'hRCHHJJOCb npeiK)le Bcero Km1MaTH'łeCKMMMoc06eHHocTHMM'

SP1S ILUSTRAC.Jl

t .•.

,

l) Ryc. 1--4. Karo.ga&gt;'i wg W. N. Wasiliewa
- Kratkij
oczerk by ta
:7.2, :~;3
Karagasów.
Etnograficzeskoje
Obozrenie,
Moskwa 1910
:;f)
2) Ryc. ~-6.
Karagasi
wg W. N. Wasiliewa
.
:3) Ryc. 7. l\1:ieszkańcy c~;edla - Karaga1si wg W. N. Wasiliewa
27
4~l
4) Ryc. 9. Ludncść
osiedla karagaskiego
wg W. N. Wasiliewa
.J.,~
.1) Ryc. la. Ambar - magazyn karagaski
wg W. N. Wasiliewa
·'lr;
6) Ryc. 11. Karagaska
na reniferz,~ wg W. N. Wasiliewa
.
7) Ryc. 12. Koczowisko
z urasami karagaskimi
wg W. N. Wasiliewa
·lR
8) Ryc. 13. Urasa karagaska
wg Geogr. Buchana:
Die ViiIker Asiens.
Au·straliens
und der Si.idseeinseln.
Berlin.
~I
9) Ryc. 14. Trumna
szamana
karagaskiego
wg G. Buschana
107
10) Ryc. 15-16.
St.rój szamana
karagaskiego
wg W. N. Wasiliewa
111
U) Ryc. 17.Pieśniarz
z bałabaj:ką
karagaską
wg W. N. Wasiliewa
124
12) Ryc. 18. Mapa etncgraficzna
Syberii Południowej
.
123
13) Mapa - Repatrianci
i prze.siedJeńcy
do powiatu
opolskiego
wg
miejsca ich zamieszkania
w dniu 1. !l. 1939 r. - rys. lVI. Myrcik .
14) Mapka - ;VIiasto Opole - rys. M. lVIyrcik
178
15) Mapka - Zatrud·n.ieni·a ludności re.patrianckiej
i przesiedleńczej
w pow. opolskim.
Rys. M. Myrcik
179
16) Ryc. 1 Typ włóki
(Bulgaria)
zv'any
przez
K. Moszyńskiego
"broną płotkową"
(Kultura
Ludowa Słowian,
cz. l, s. 180 i 182)
205
)7) Ryc.2.
Typ włóki
(Bułgaria)
tzw. "brona
deszczułkowa"
Rysunki pochodzą z pracy K. lVIoszyńskiego .
20~
18) Ryc. 3. Brona
wykonana
z wierzchołka
świerka
(Polesie
północne) wg K. M.
:lO8
19) Ryc. 4. Brona "smykowa"
(lnflanty)
wg A. Petzholdta
(1864)
208
:&lt;0) Ryc. 5. Brona lasko\va
bez kabłąka
(Rosja) wg A. Petzholdta
(1864)
'UO
21) Ryc. 6. Brona laskowa
z kabląkiem
(polska) wg A. Fischera
210
22) Ryc.7. Brona b€leczkcwa
(okolice Erfurtu)
wg Kri.initza (1777)
211
23) Ryc. 8. Brona
beleczkowa
poclwó!na
(Grabczak).
pow
Opole.
S. 17, P 30. p. III). Fot. autor
213
24) Ryc. 9. Brona radlowata
(Brzo7.0'.nl. pow. Tarnów.
S 29. P 35.
p. XIII). Fot. ::'111. Pokropek
.
214

I

I
I

,

�696
:!5) Ryc. l.G. Brona
radłovia
zwan"
"drapaczem
cz.worobocznym"
wg H. Cegielskiego
(1863)
:!6) Ryc. 11. Brona radława
(tak nazwana
przez K. Moszyńskiego)
prze,; Petzholda
potrójnym
radłem der dreifache
Rella (ReisCJ... 1864)
2"/J Ryc. 12. Typy bron radłowatych
j radel wielorylcowych
w zach.
cZf;ści Podola. wg Józefa Gajka .
22) Ryc. 13. Radło grabiowate
wg S. lVIeh1era (Czechy - 179,1)
29) Ryc. 14. Radło grabiowate
wg J. Mehlera (Czechy - 1794)
:30) Ryc. 15. Plug ukraiński
z lemieszem symetrycznym
cZ)ili radlicą
wg: A. Petzholdta
(1B64)
:l]) Ryc. 16. Plug
z lemieszem
o kształcie
zbliż0nym
do k:iztaltu
racJlicy (Czechy) wg J. Mehlera, 1794 .
32) Ryc. 17. Pług z lemieszem
a kształcie zbliżonym do kształtu
radlicy (Chleb - Czechy) wg J'. Mehlera, 179&lt;1·
33) Ryc. IB. Pług z lemieszem
o ksztalcie
zbliżonym
do k~;z.taltu
radlicy (Doupov - Czechy) wg J. Mehlera, 1794 .
:{4) Ryc. 1. Schematyczne
rysunki objaśniające
dwa główne sp·)soby
plecenia taf.my ze słomy
35) Ryc. 2. Schematyczne
rysunki wyjaśniające
kolejne etapy chałupniczej produkcji
nakryć glowy Hajdu, Balmazujvaros.
Rok 1957
36) Ryc. 3. Przykłady
różnych typów kapturów
i ich ·krojów
~7) Ryc. 4. Przykady
typów kapturów.
Persja starożytna
.
3E') Ryc. 5. Przykłady
różnych typÓ\V nakryć cylindrycznych.
stożkowych i półkulistych
i ich krojów .
:3fI) Ryc. 6. Stangret
w rogatywce.
ZSRR, okolice NIoskwy
40) Ryc. 7. Kobieta w rogatywce ZSRR Kałmucy
·H) Ryc. B. Lapończ.yk w rogatywce
- L. Bey
42) Rye. 9. Przykłady
różnych typó'w rogatywek
43) Ryc. la. Rogatywka
krakowska
w stopniowym rozwoju
44) Ryc. 11. Mapa zestawienie
zbadanych nakryć. Wiedeń 1904
45) Ryc. 12 Czapka mazurska
w swym stopniowym rezwoju
46) H.yc. 13. Kroje nakryć zwanych "rozłupami"
.
47) Ryc. 14. Przykłady
przeobrażeń
form~' nakrycia
w wyniku jej
swobodnej interpretacji
w plastyce
42) Mapa. Formacje
kulturowe
międz.\Tzecza
Nilu
Kongo wg
H. Bc\Umanna i. P. Schebesty
'\9) Fotografia
Prof. L'?ona Halbana
.50) Fotografia
Jani\1\' Tuwanówn:"

21,

:lI.)
226
228
:!30

SUMMARY
T", a f i l C h o d z ił o. The Karag,8'chE's Total8;.';. Ethr.cgra·phic
monography
T a d e us z D z i e koń ski.
Fc'rms ,l.nd technique
of folk men's
headgear making
S t e f a n I 11g lot.
Silesian rural literature
and periodicals
of the
XVI-XVIII
centuries
as sources feT the history of the vill:3ges
and a.griculture
M. i c h a ł S t a s z k ów. Cases of infringement
in village courts in
Little Poland (Malopolska) registered
during the Xyth-XYIIlth
centuries
H a l i n:3 M Y t n i k ó w n a. Rafting of timb-er ·on the Upper Sola
M a r i a B y t na r - S u b oc z o w a. Spatial ,se!",-edule er the populaHon migratory
movement
in the Opole district .
B o l e s ł a w G a l' y g c:. Basic cia,ssification
cf agricultural
to·ols
(ElemE'nt~ of ma·terial culture - problems of systematization)

2/2
2:1:5
'!3'"
2:{7

264

27:1
280
286
292
292
292
295
298
300
302
304
J08
44:3
471
476

Articles

1.

r'

1
I

l
j

Il
"

II.

R e 'r:. (o

I'

t s a n od

l'

172
Hl!)

ev iew s

SOVIET ETHNCGRAPHY.
Academy of Sciences.
USSE. Mo·scaw
1956, pages 1-3 (Anastazja
Kojdecka)
Russian folk!cl'. Materials
and investigations
('01. III edited by the
Academy of Scienc~s. USSR, M-I, 1938, 446 p. (Kaz:mi.erz
Strza'a)
.J. P. Pot a'p ow. The peoples of SOtlth Siberia.
Nowcsibirsk.
19:)3.
160 pages, 16° (Tadeusz
Wróblews/{
i) .
.1 P. R a b o s Z li o w a. Rus·sian National
Lace. ,.Artistic
domestic
craft industr~· in RSFSR", Moscow 1936, 45 pages 6 plates.
65 illustration~:
(Olga Mulkiew'cz)
.J ó z e f ;vr a c u rek.
The Wallachs
in the Cieszyn area after the
30 year's war (in the 2nd part of the 17th centu~y) Silesian Almanach (Slezsky Sbornik) 52. 1954. 1-2, pages 34-102 (Aleksander

315
3;;1

361

NYl'ek)
.1 ()

S € f K u d l a c e k. A contribution
te the studie.&gt; on the origin
of the old Slav rura! economy, Slovensky
Narodopis. yth yearboek 1957. number 1. pages 3--4'~ with 16 illust. (Jcrzy Wielo-

H::ejski)

.'

363

�698

699

A n t a n i Va c i a w i k. The origin of the dCluble-~jded canvas, called koutnice and llvodnice. A contribution
to folk family rites.
folk art and clothes. Copy frem the work: To celebrate Frank
Wellman's
70th anniversary,
Brno, 1958, pages 482-529
(Adam
CLapa)

:17~

Sources and material to the cultural history Ol East
Tuzla, 1957. 2.,,6 pages (Zbir;ni.&lt;?lc Jel'!elck:c)
.
ANTHROPOS
(Frei'ourg··Posieux)
Vol 52 psrt l-S.

Bo~:nia. Vol. 1.
'376
19,,7 (Tadellsz

Wróblewski)

:l7B

ANTHROPOS. Vol. 33, 1958, parts 1--2, 3-4, 5-6. FreiblJrg, Switzerland I,Tadeusz WróbLewski)
.
E.THNOGRAPHY. Vol. 50, 19~5. Paris, 1956 (Tadel1sz WróbZewsk i)
ETHNOGRAPHY,
Vol. ::1. :956 (Tadeusz Wrćb[cw.~ki)
p a u l S c h a u e I' m e i e r. Pe2sants Economy in Italy and in Italian
and Retrcman
Part of Switzerland.
Part I, ZlTich, 1943 (Z. S.)
Wal t e I' E s c h e r. Village Comm!mity
and Silvestersongs
in St.
Antontnen. A contribution
to .the Problem
of Community
and
cultural
needs. Pa'pers of the Swiss Ethncgraphic
Society. Volume 310.Printed by G. Krebs. Editional house, Ltd. Basel 1947
(Maria

..CURRE~T ANTHROPOLOGY",
book I (Andrzej
WaLigórski)
.
T h e a d o reP.
B a n k, Botanical and Ethnobotan:cal
Studies in the
Aleutian Islands. Papers of the lVrichigan Academy of Science.
Arts and Letters. Vel. x""OCVIII, 1953, pages 41'i-ł31
(Taclellsz

Fryczolca)

.

:388
397
'-\0:1

.•OR

{09

. .1 000 Easlter

Eggs and Easter Baking Pr·oducts from the whole
Europe"
(Special bulletin
of the Journal
"Del' Hochwachter",
March, 1957. Published by Paul Haupt, Berne (M. Przeździeck·).
AUSTRIAN ETHNOGRAPHIC
ATLAS. Linz/Do.nau, 1-959, edited by
E. Burgsteller
and A. H elbo ck. 16 maps, index and commenta.rles
(Krzysztof

Kwaśniewski)

Kwaśniewski)

43:3

.-\ n n a K o wal s k a - L e w i c k a. Interest
to Ameri~an Matters in
PO'land after the II Wc·rld War
A n on y m - A z t e c. The conquest of Iv1exico. Translated
and prepared for printing by Tadeusz MilEwski. "Biblioteka
Narodowa",
Series II, NT. 115. The Ossolinskis' National Institute. WroclawCracow, 1959, pages XCIX -I-160, 2 maps, 6 illustr. (R. H. Nocoń)
.J a n C z e k a n a w s k i. Into the woeds d Aruw:mi.
Diary of the
excursion
to Africa. Ethnologic Works, Vol. IV, Polish Ethnographic Society, Wrocław, 1958, 461 pages (Jerzy CrochoLs/d)
NI i e c z y s j a w L e p e c oki. Frcm the Amazon river to the Terra
del Fuegó. Warsaw, 1958, 400 pages (Janusz Bohdanowicz)
.
:\ d a m N a h l i k. Tissues from the XlIIth_XIVth
centurycEmEtery
in Równina
Do,lna, Kętrzyn district.
The "Rocznik OlsztYl1ski",
Vol. I, Olsztyn 1958. State Publishing Hou'se io·r Scientific Matters,
pages 171-191 (Adam CLa;a)
l r e n a T u I' n a u. Text.ile a'nd clothes production
at the Warsaw
ma·nuiacto:ries in the XVlIIth century. The histmk review "Przegląd Historyczny",
Vel XLVIII, bo·ok 4, pages 72.7-750 (Adam

4:)4

437

440

419

·1:10

4~1

CZapa)
./ ó z e f L i g ę z a. An essay

414

BAESLER'S
ARCHIVE.
CONTRIBUTIONS
TO ETHNOGRAPHY.
New Series, Vol. I, III-V,
1952. 1953-1957, Berlin. Published
by D. Raimer (Tadeu.sz
WróbLewski.)
.
Wo l f L i.i c k i n g. History ·of the folk dress in Germany. L Schaumburg-Lippe.
Introduction
of l\olartha Bringmeier.
Institute
for
Germany Ethnogra'phy,
GeTman Academy cf Sciences at Berlin.
1958; 99 pages - 21 pages containing
the text, the remainder
illustrations
(Adam
GLapa)
.
ATLAS OF GERMAN ETHNOGRAPHY.
New Series. EcJitor Ma·thias
Zender. Marburg, 1958. 12 maps 1959, 232 pages {J.ftext (Krzysztof
A TLAS OF SWEDISH FOLKLORE. L Material and social
Editor Sigurd Erixon. Uddevalla, 1917, 62 pages, 24 maps,
wings (Krzysztof
Kwaśniewski)
.
S i g u r d E I' i x a n, A&gt;ke Hultkrantz
and Laurits Bodker:
tional dictionary of regional European anthropology
and
,.The Laos" print, Vol. III. 19:\5 Kopenhagen
(T. W.) .

'll;j

WróbLewski)

ł.ll

H6

424

42",

cuMure.
44 dra-

on Folklore in the Bytom dis.trict "Nine
centuries of Bytom" -- sketches on the history of the city od'
Bytom and the Bytomarea,
collective work. Edit'or Franciszek
Ryszka, Katcwice
1956, p. 313-339 (M. Mrysner-Rostworowska)
STUDIES AND MATERIALS
ON THE HISTORY OF THE CULTURE OF THE POLISH VILLAGE in the XIXth and XXth Centuries. Oc'd jobs. Economic cocperaticn.
The ,.Biblioteka
Etnografii Polskiej", journal Nr. I, Wrocław 1958. WCTks and ethnographic materials, Vol. XII. Polis Ethnog.raphic Society, Wrocław
1959, Łódź Ethnographic
Studies, Vol. I, P'olhh EthnogI1. Soc.,
Branch Section in Łódź. Łódź 1959 (Zofia Staszczak)
.
.
S e weI' y n G a s 7. c Z y [1 S k i. Di8r:-' of the traval to the Tatras.
Prepared
for printing
by Sta,nisłcnv Sierotwiński.
The "T3iblioteka Narodowa",
hook I, Nr. 170. ThE' Ossolińskis' National 1n&gt;titute 1958 (Al.eksander
Żyga)
.

427
Internafolklor.

III.
Polish

4~8

Ethnographic

(Wandn

Jostowa)

Collection

M

\l

4;')7

o: e u m s

in the Musee

de lTlomme

at Paris
46:3

�700

rv.
Remembrance
J 2. n i n a

K l'

Z

of Profesor

Y s z. tof

Leon

ó w n a,

1 u wan

(Helena

Halban

(Tadeusz

K w a Ś n i ew

Stafi
E l' a n i s l a w a

Chrc,nicle

ski.

Jnfoclzka)

Dziekański)
Ethnography

,
in

Poland,

Centres

and

cattle

K o p c z y ń s k a - J a w or

grazing

in

Rumania

s k a,

Investigatiom

on

I
T ~ o ep 11 ,11 h

Corres;Jondence
RelJort

on

the

Sc-ciety
munt

XXXIVth

(PTL)

in

Ciesielski,

Report

on

munt

the

Ple:1ary

Tomasz

activity

cf

jl,leeHng

(Danuia

Olsztyn

of the

'leCKaH

Ethnographic

1'rawińskrt-Kwaśniewska.

SkarzYIL~ki)
the

Pciish

.

Białystok

VI

of the

Section

on

the

:Vi 11X a.lI

activity

of

the

Gdańsk

Section

{}·f the

PTL

ra

on the

acti.

ity

of the

Kielce

Section

Report

of

the

NiziilSka,
Report

of

HaH
acHvity

of

Ma1gorzata

,the

Cracow

Section

of

the

PTL

(Irena

Sedion

er

,the

PTL

(Maria

Matuskówna)

activity

of

the

Silesian

on

the

a-:tivity

of

the

Wrocław

Section

of

the

in

1959

(Olga

of

the

T a ]:I :.I Y Ul

nO."blll;1

rap

bl r a.

Report

of the

Society
Annual

total

XXXIVth

PTL)

report

Society

activity

Plenary

the

Re'port
·on the
Chruści.eiowa)

wo,rk

(Anna

1959

adivit.y

PTL

Meeting

(Anna

i'n Olsztyn

en

in

of

of the
the

Pclish

Library

of the

Kolberg's

.

Józef

Polish

Lech)

.

Ethnographic

CommitpC:'

for

19.19 (ireml

IT.

Bi1:licgraph,'

for

1956-19.58

Bibliography
worked
out

190,

Boles/(lu;

Gm.vil!

.

:)41

by

Summaries
Table

O. Gajek.
by

of dra\vi

E.
ngs

Table

of content;;:

52,

Jelenieli;ski

lO 3 :) ep
in English

2nd

Russian

(Ho
654
668
695

11

(Tao3Yw

65

e T hl
A.

P e l..\ e H

H

H.

HOBeHHH

M-l,

CCCP.

nJIaTKOB,

1956,

CTp. 1-3

CrpJlCa,w)

HOBOCH6HPCK

MocKBa

1956,

(OJl'bza
17

JleTOnHCb

CTp.
3eMJle

CTOJleTI1H).

45-6

K

361
IlOCJle 30-JICTHei1

CHJle3CKl1tI

C50PHl1K
:3G:3

I1CCJle,I:\OBaHHIO o
X03Hi1CTBa.

1957

r.,

Ho:vrep

HCKyccTBe

B03HI1K-

CJlOBeHcKHtl
1. corp. 3-44
3G8

.l\BycTopOeel1X

KOyTHHl..\bI II yBO,llHI!l..\hI. K Bonpocy
Hapo,!jHoM

I.1BeTHbIX

HbLp3K)

CeJIhCKOrO
rIHTaH,

,.Xy,!\O)KeCTBeH-

MyJLb'l&lt;:eBu'r)

(AJleKca'Ho3p

npl1J10)l&lt;eHHe

354

1953,
:358

HapO,I:\HOe KpYlKeBo.

IlOJIOBI1He

c-rapOCJlaBHHCKoro

06pH.l\ax.

H3,!\a-

Bpy6.1.eBC'&lt;:U)

1-2, CTp. 34-102

T. Ha3.

(TOM III,

(Ka3u.ltepJIC

CH6l1PH,

c 16 pHcyHKaMH
(EpJICu BeJlOBeucKu)
A H T o H H H B a l..\Jl H B I1 K. npOI'ICXO)l{,lleHl1e
ceMei1Hblx

3 vI H

MocKBa

1958, CTp 446)
IQ)KHoi;j

PC&lt;PP".

C60PHI1K,

196

315

PYCCKoe

K y ,II;JI H '-l :) K.

HapO,I:\Hblfl

.

113rOTOBJleHl1H
259

11 I1CCJle,!\OBaHHH

lIJIJlIQCTpal..\I1i1

(BO BTOpOi1

1954.

KyJlhTYPbI)

TeXHI1Ka

lO 3 :) cj:J M a l..\y P :) K. B a.JIaXI'I B TeillI1HcKoi1
BOtlHbI

:vTiscellanea

16

npOMblc.'lhl

Ta6J1Hl..\,
by

T 'l

Hap0,I:\bI

P a 6 o ill H o B a.

Hble
V.

Indices
Index

O

MaTepI1aJlbI

n o T a n o B.

CTp.
11. n.

l72

rO.TIOBHhIX y60pOB

TeJlhCTBO A. H. CCCP,
III.

MHrpaql1oH-

nOBeTe

Koii,(hu,'Ka)

PYCCKl111 &lt;POJlhKJlOp.

.

165

KJlaCCI1cj:JI1Kal..\l1l1 3eMJle,!\eJlh'-leCKHX

&lt;PopMa

3THOrPAct&gt;HH.

(AnacTa3'b51

155
CO.fle

npoCTpaHCTBeHHaH

B OnOJlhCKOM

OCHOBbl

;J:1epeBeHCKI1X

li

B.

BepxHei1

Cl1CTeMaTI1KM MaTepl1aJlhHoi1

HapO;:li'IbIX

COBETCKAJI

Ethnographk

Łyszcz-Wirpszowa,

Łyszcz-Wirpszowa)
af

Gajek)

no

B a.

'1eCTH

B.

CllJlaB

Jl: 3 e K o H h C K H.

II

of the

B XV-XVIII

Hapo,!\OCeJleHI1i1

Staszczak)
Report

1:35

11K Y B Ha.

H

(Zofia

PTL

J1HTepaTypa

HCTO'lHI1KOB K HCTOpl111

o HapyUleHl111

B hl T H a p - C y 6 a cI o

Ta6eJIb

Mym:CKHX
the

3nlOrpaepl1-

CeJlhCKOX03HtlcTBeHHaH

B. B. B Ka'leCTBe

K Y n. TalK6!&gt;1

lU

M hl T

B o JI e c JI a B

Żywierska)
Report

Tocj:Ja:raphL

9

C;'IJIe3CKaiI

0PY,11l1J1:(np06Jle;VlbI

the

-

arpr1Ky.llhTYPbl

.MaJIoiiI

JI J1 H a

M a p 11H

(Aleksandra

of thePTL

Dobrowolska)

KaparaUll1

XVI--XVIII
VI

C Ta

cy,!\ax

(Longin

Malicki)
Report

m:ypHa,llbl

]:IepeBeHh

(Zyg-

PTL

X O A 3 li ):\ JI o.
MOHorpaepl1H

C T:3 ep a H J1 H r JI eT.

Zyg-

Cesie/ski)

Report

CTaTbll

.

J1 O Hapo,!\HblX

60.flhWI1X

o HapO,I:\HbIX
KocorlO'.lax.

�702

703

&lt;PP&lt;JHKy

BO.Jlbl.laHY

I1CTO-I!lviKII
HlUL

K

ulaa.\(

CTp. 432--529

CcMH,'\eC.'lTH.~eTHevy

VI MaTepl1a,l]bl

Toy!

L

AHTPOnOC

lO5H.~eIO,

BpHo.

1958.

r Jtana)

TY3,nR

no
1957.

Ky:1bTypHOFr
CTp.

(&lt;Pper;r6yp-noc"be)

I1CTOpl1'1 BOCTO'IHOM Boc-

(36umeB

256

HCeBH'i)

1'0:1'1 52. TeTpa.llb

1-6,

376
(To.aeyw

1957

Bpy6~WBC1&lt;U)
AHTPOnOC.

378

T. 53. 1958, TeTpC!AH 1-2,
(Tur'J3yw

l\apllH

T.

3THOrPA&lt;i&gt;liIH,

T.

JJI1H
B a

,1]

H

1955.

&lt;JaCTb

51,

I

rO,lla

(MapuR

(CH.11bBeCTpOB

Kpe6ca.

:lKypHaJJa
raynT,

AeHb)

B

nemu"!

VI

CT.

HpaBax.

B K3HYH

AHTOHI1Hax.

IV!aTepl1aJJbI

TOM

31.

nyHKToB

K

Ba3eJlb,

K

III-V,

.11!O K 11H r.

lIIaYMóypr-JIvmn3.

AT JIAC.

rJtRna)

(Ada,.\(

CTpaHl1qa,

OCTa.11bBili!

CTp.

qaCTb

1958

KY.1bTypa.

r.

TvtnOrp3cPIlfl

12 KapT.

1959,

KY.JIbTYPbl.
C,lryp,ll

1.

3pHKCOH.

fym,TKpaH!~
:I1eCTHoto'J

H JIaYPHl..I
eBponel1cKOłl

..JIHOC". T. III

CTp 232

42~

lVIe:lKB.)

1853

r.

CTp.
-13:3

K AMepHKe

B nOJJbWe

6HOJJI10TeKa.
BpOl\JJaB

Kpal{QB

r.

,J]eCOB ApYBI1MI1.

3THOJIOfI1QECKI1E

BpOl\JJaB

Hp

1959,

115.
CTp.

H01I,01tb)

4:37

.D:HeBHI1K nyTeIllec-

TPY.D:bI,

0611lecTBo.

II,

Cepl1R

(P.

6 11.:l.nlOcTpal\HiiI

3THorpacPHQecKoe

I1epeBO,1.1 11 o6pa60TKa

TOM IV,

1958 CTp.

nO.11b-

61

(EpJIC1&lt;
440

XI

JI e n e l..IK 11.

1958,

BeKa

TKaHl1

e:lKerOllHI1K

HayQHOe

CTp.

B XVIII

BeKe

CTo.JIeTl1fI

6bITm1cKof1

-

nOBeT3.

fOCYlIapCTBeH450

np0I13B0,1.1CTBO B BapwaB.,I1p:lKerJJeH,II

rHCTOpbIQHbr"

(Ada.M r~Htna)

HapO,D,Hoi1. KYJJbTYPbl

BhITOMa

1958.

(AdQ.At r JtRna)

171-191

TeTpa,D,b 4, CTp. 727-750

cP JI VIr e H 3 a. O'-lepK

449
XIII-

.D:OJJbHa, KeHTpJKI1HCKOrO

TOM 1. OJJbWTm-1

113,l1aTeJJbCTBO,

CKI1X MaHYcPClKTypax

3el\wlI1.

BozdaliOBU't)

T y P H a y. TeKCTI1JJbHO-O,!Ie.lKHOe

H P 3Ha

,1.10 OrHeHHOM

113 K.11a,1.16I1m~HCKOro norpeÓeHI111

B MeCTHOCTI1 PYBHI1Ha

OJlbWTHHCKHiiI

1033

AMa30HKlI1

(HHytU

CTp. 400

H a r.lI 11K.

OT

Hdl3pOCKI1

451

6bITOMCKoro
no

paiiIOHa.

I1CTOpl1J1

rOp0,1.13

3e:l1Jlv!. Ko.JIJJeKTI1BHb111 TPY,1.1no,1.1 pe,1.1aK!..V1eH &lt;ppaH-

PblLIlKI1.

KaTOBl1lie

1956

r.

CTp.

(1l1. Mauc1I.ep-

313-339

rrOJIbCKol1

451
11 lVIATEP11A~bI

.D:EPEBHI1

11

IIOJlbCKoti

B XIX

3aHHTI1R.

11 XX

11CTOP11It1

Hp

C :3B 3 P bI H

1.

06pa6oTaJJ
428

CTaHHCJl3B

.D:HeBHHK

CepOTBHHbCKvl.

CTp. l, Hp 170. HapO,1.1HOe It13l\3Te.JIbCl'BO
(A,ąeKCOlld3P
)Ku ?a)

(HeCeJJb-

C0061l.\eCTBO BI16.11&gt;1O-

BpOl\JJaB,

lVIATEP11AJIbI,

f o ml1 H b C K 11.

KYJIbTYPN

B. B. .D:06aBOQHbIe

X03Hv,CTBeHHoe

3THorpacPJ1H.

3THOfPA&lt;P11tIECK11E

no

1958.

TOM XIII.

3TlIOrpacPl1QeCKOe
0611lecTBo.
Bpoą'IaB
1959:
OT .D:EJIEH11E.
J10,ll3b 1959 (30rjJUR CTaw,a'K:)

aHTpOITOJlOrlHl
(T.

-{-160, 2 KapTbI,

BapwaBa

TeKa

Y,II,IIeBaJJJla

1955 KoneHrClreH

1'0:'\1 XXXVIII,

4:~4

HaUl10HaJJbH3fl

CKOX03RHCTBGHHbIe)

lVlClTepHClJJbl

BO,llKep.

.D:OKJJ3,D,bI lVIl1Yl1raHCKOM AK3-

MeKCI1KI1.

OCCOJJI1HbCKl1X.

It1CCJIE~OBAHMH

Pe,ilaKTOp

44 (KPJIC1lWTOrjJ KBQCHeBcKu)

11cCJie-

POCTBOP06C'IW)

I1.TJJllOCTpal\11I1

TeKCT

nOKopeHVle

'&lt;I e K a H O B C K H. Br Jly6b

TI1IllKa

B Bep99, B TOM

cepVlH.

XCIX

H

425

Pe,ilaKTOp

24, pllCyHKOB

CJJOBapb

Ho BaR

Bo-

MI1POBOM BOl1HbI

MYI,~eBCKoro.

".D:eBHTb

11HCTI1TyT

AKa,1.1eMYlH HaYK

3THOrPAep11I1.

3 p H K C o H, AK3

11 cPO.:JhK.'IOpa.

113llaTe.1IbCTBO

KOCTIO:MI B [epMaHHVI.

Bep,11I1H 1958.

BTOp0I1

T. XJIVIII,
416

fepMaHcKoi1

3eH,1.1ep. Map5ypl'

.:IyHapo,':lHbIH

HOBaR

Bpl1HrMaMep.

nOCJJe

A q T 3 K - A. H O H H:vI.

Hoe

424

1957, CTp. 62 KapT
C 11l' Y P A

Bepm1H.

MapcPbl

(KpJlCUmTorjJ
KaacHeBcKu)
1\ TJIAC
IllBE.D:CKOl1
HAPOJJ;HOJ/:!
11 COl\I1ClJJbHan

1959
nepe414

3THOfPA&lt;P11I1,

YlCTOpl111 HapO,llHOrO

I'EPMAHCKOl1:

lVIaTcPeti

O

1955-1957,

BBe,1.1eHl1e

21

16 KapT,

Bpy6JteacK1t)

K

3THorpacPl1l1

TeKCT8

"'II1Hq-.D:oHay

feJJb60Ka.

OCTOBax,

:'\ H H Cl K O E a .n b C K a - JI e B 11l\ K a. 11HTepec

A ,1.1a M

113,1.1aTe.11bcTBO

(KP:JICUULTOrjJ KBucHeBcKu)

113,D,aTeJJbCTBO AKa,1.1eMHVI -

'-lI1c.rre

(cnel\l1aJJbHbIl1

1957.

AJJeYTCKI1X

:vr e "111 C JJ a B

413

11 A.

BOIIPOCY

1952,

(Tu&lt;hym

PeHMepa

repMaHCKoM

Map T

(Aliap.1łCeit

1

rpOXOJtbCKU)

1947

fTpJICc3d3eu,Ku)

11 KOMMeHTapl111
I,

EBponbI

HO:\lep

H 3TH060TClHl1yeCKl1e

,lIeMI1H HayK.
"ApTC
aHA JIeTTepc·'.
415-431
(Tad3ym
Bpy6JteBc';&lt;;u)

CKoe

11 KHl1r0I13-

05mecTBo

B a H K. B01'aHl1'I€CKl1e

BI1R B Aq)pI1Ky.

Bonpocy

TeTpa,llb

431
n.

;:(OBaHI1H Ha

8: H

HO-

IllBeiiIqapcKoro

Tl1nOrpacPl1R

BceiiI

rOXBeXT:3p".

(M.

APXIt1B.

TOM

B 0.11 b ci)

".D::3P

co

E. ByprWTaJlJJepa

BA3EJIbCKIt111
cepHR.

neyeHI1v,

3THOrPA&lt;PH'&lt;IECK1111

noJ.&lt; pe,l\aKl\l1ełl

.-\TJIAC

1.
408

06ml1H3

AKI.\110HepHOe

VI

BepH

ABCTP11l1CKI1l1I

m'lHe.

&lt;JaCTb

et&gt; 3 O 11.O p:3

113,1.1aTeJlbCTBO

409

R11l\

HOMep

I

lUBei1qapVII1,

AHTPOrrOJIOJJ;)Kw·.

JtUZypcKul

T.

B 11Ta-

ct&gt;PN"tOBO.)

naYJJb

,n:.

403
paBOTbl

C.)

06meCTBa.

r.

naCX,UlbHblX

'-IeHb

(3.

397

Bpy6~teBC'l{u)

11 peTpopOMaHCKOH

.D:epeBeHcK3H

3THorpacPwlecKoro

1000

lIlBei:l-

Bpy6"leBcKU)

CeJJbCKOX03HiiIcTBeHHble

VI KyJJbTypHbIX

,ilaTeJJbCTBO

&lt;Ppei/róypr,

(Tad';lyw

1956.

(Tad';lyw

1956

1943

3 III e P.

o6u:;rme

5-6.

388

napmK

M e iiI e p.

'ITa.11bHHL:Koti

b T :3 P

Boro
o

50,

III a yep

IJ)OpVIX,

3-4,

Bpy6JtesCKU)

3THOrPA&lt;i&gt;HH,
n a y .11b

.,KEPEHT
37;)

TPY.D:bI
I10JJbCKOe

JIO.D:3J1HCKOE

nyTeIllecTBHll
"BH6JJ~IOl':3Ka

454
B

TaTpb!.

HapO,llOBa"

11:Yr. OCCOJ11lHbCKtIX

1958
457

�704
III
fIOJJbCK3H

3THorpaepll'łeCKaH
(Bauoa

pl1/Ke

;Wn.~eKUl1R

BOCrJO:\ll1HaHl1e
H 11H

Kp

)K H

a TY

B TvIusee

de l'Homme

B

I1a-

X P

a

H

Y

JIeoHe

B H

O H 11K

(E.n,ena

raJJb6aHe

a. (Tachytu

-l71

HpOÓ3IW)

,l(3e'KOnbC'Ku)

K B a C H e B C K 11. 3THorpa&lt;pJ.lrr

a

476

B I10.'lbJUe

-

OTj\e478

K O n 'ł II H b C K a - fI B o P C K a.

nacTylIlecTBa

B

J,1cC.llel-\OB3HI1H no

:'&gt;00

PY:\1blHl1l1

M3 KoppeCnOHl-\eH~1111
OT'leT

o

515

,1l;errTe.TJbHOCTI1 Be.TJOCTOIJ,KOrO OTi-\e.TJeHYIff I130

TeCeJl,bC1w)
OT'leT

OT'leT

o

(3 bIZ.ltiJHT

.

o ,1l;errTeJIbHOCTI1rAaHCKDrO OTAe.nem1R IT30

OT'leT
O ,n:eHTeJJbHOCTI1 KeJJe1vwro
,l( 06pOBOJ/,bC'Ka)
AerrTeJJbHOCTH

OTlle"'leRI1H

(JIonzwli

Ma.n,ul\'ń:u)
(A.1e'Kcanopa

I130

OTl-\e,rreHloIH

U3UH'bC'Ka, MaJl.wpJICaTa
MaTyC'KYB'lw)
OTLleT o l-\ellTeJJbHOCTl1 Cv/,TJe3CKOro OT;leJleHI1H

(JiIp3Ha

IT30

5?~,
(MapIlR

IT30

./Ku-

526

aupc'Ka)
O'r&lt;JCT O XXXIV
05l.l.\eCTBa
OT'leT

o BceM

Bce06u~eM

(II30)

'lec Koro

C06paHl1l1

o

06l.l.\eCTBa

TPYl-\OB 1130

pa50Te
3a

TIOJJbCKOrO 3TłlOrpa&lt;pHLlecKoro

Anna

B OJJblIlTHHe.

06'beMe

r01\11&lt;JHbli1 oTLleT
OT'leT

52U
:121
52:3

KpaKoBcKoro

JIbLw"

B 1959

B BH6JlVroTeKe
1959

r.

Amur

o AeHTeJJbHOCTl1 KOMl1TeTa

r.

I033rjJ

JIex

528

O.n,bza

rae'K

535

IIo.TJbcKoro

3THorpa&lt;p115Ti

JI1JL1.U,-B1LpnuwBa

/1:\1. Ko.TJb5epra

3a

1959

r.

I&gt;J16JJHOrpacj:»]fl 3a

Hp:J1ia
5:38

XpycTe.ni!sa
V
1956-1958

BJ15.r.:J1orpacPI1H
r. r. CocTaBH.JI Bo.n,eCJWB raBUli.

541

CMeCb
~e310Me

CO&lt;:T. E.

068

EJlelie13&lt;:1&lt;:U

flepe&lt;JeHb
pl1CYHKOB
Or.TJaSJJeHl1e Ha aHrJlYlj;'jCKOM 11 pyCCKOM R3. COCT. O. raeK

.\t

~ u.
.~
OG~

.., \

WOJ'"

!

a

COTPYl-\HVlKI1

VI

H 11C JI a B

Bonpocy

I

~
-163

O I1pocj).
B

lU T O &lt;p

JIeHl1rr

[; P o

li

!1ocToBa)
IV

IT a

M Y3e

G95

697

~
I

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6277" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6257">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2ca9455b9487ba0a6487963625dc1c31.pdf</src>
        <authentication>263f56f5112366d23340475ef0ee2937</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74741">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:220</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74742">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74743">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:193</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74744">
                <text>Różne / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74745">
                <text>LUD 1961 t.47, s.643-705</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74746">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74747">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74748">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74749">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74750">
                <text>642
lała równie'; Komisja
Inwentaryzacyjna
\V
skł8dzie:
mgr J. :Yrajchrzak,
Anna Wirpsza, Danuta Tyszkowska,
Cecylia Strzelczyk;
Władysław
Kręcichwost. Została również powołana Komisja Biblioteczno
Archiwalna.
Towarzystwo
posiada
swoją centralę
we Wrocławiu
przy ul. Nankera 4. Towarzystwo
posiada
804 członków
wpisanych
do specjalnej
księgi (po skreśleniu
członków zmarłych
i niepłacących
składek). Posiadają oni legitymację
Towarzystwa
i działają w ramach organizacyjnych
Oddziałów PTL.
Porównując
niniejsze sprawozdanie
z planem przedstawionym
na początku 1961 r. należy stwierdzić,
że zasadniczo plan został zrealizowan:-'
w znacznym
stopniu
(wydawniczy
naukowo-badawczy).
Największym
osiągnięciem
Towarzystwa
jest wydanie 269,6 arkuszy wydawniczych.
Do
osiągnięć
natury
organizacyjnej
należy ogromny
zryw nowowybraaego
Zarządu Głównego PTL w zakresie organizacji
prac Towarzystwa,
zgodnie z założeniami
Statutu
PTL.
O. G.

JAN

ż

ó

R

N

E

KUBARY

A CONTRlBUTlON

TO THE

STUDY

(on the Pacific

OF THE

ANCHORITE

ISLANDS

Ocean)

Summary
On the basis of explorations
which the &lt;,.uthor carried out in the
Archipelago
of the Carolini Islands in 1871-1875 he has presented
the
life of the inhabitants
of above islands
which
were discovered
by
Bougainville
in 1768.
Jan Kubary begins his work with a characteristic
of the flora and
fauna of the isands and then proce des with an anthropological
examination
of the inhabitants
who, he believers, are of lVIelanesian race. According
to him their anatomical
build is mucl', inferior than in the South Polinesians, both as to the development.
of their limbs and the general
dimentions.
After
a thorough
description
of the anthropolocical
features
the
author
quotes
the characteristic
customs
of the population,
Le. the
numerical system and the vocabulary
of the inhabitants
of the Anchorite
and Samoa Islands.
That part of Kubary's
work with the annexed
paradigms of the grammatical
forms of the natives has very great value
even now. The author gives further a fairly detailed survey of the social
organization
on the islands;
he speaks of architecture.
arms, forms of
religious life and of social culture problems.
A great deal of his attention
is devoted to the question of youth education (initiation, taboo, good care
of the hair). To the problems of material culture belong also the descnptions of the Agomesian boats.
A detailed survey of all sorts of tooh; and
arms, as well as of methods to make clothing and prepare food, comes
at the end.
This ethnographic
work (unpublished
up to now) is a valuable
contribution
to the study of the Pacific Ocean primitive
tribes and of
their culture.

�644

645

RYSZARD

GANSINIEC

LA TONSURE

DANS

LA CIVILISATION

:\1EDITERRA:\EENNE

Resume
Dcpuis l'etude magistrale
de :\1. Wilckcn sur l'Offrande
des cheveux,
nous ne possedons pas de recherches
comprehensives
sur la coupe des
cheveux rituelle. M. Wilcken en ethnographe
traita en premier lieu les
usances des peuplcs primitifs et n'evoqua les coutumes des peup!es anciens
que pour prouver ses propres vues. II y a done une lacune evidente dans
l'histoire
de la civilisation
des peuples anciens que nous essayons de
combIer. Nous preciserons
non seulement les rites et les usages se rapportant a la coupe des cheveux, mais nous mettrons aussi en vue leur
origine et leur fonction, nous determinerons
les motifs ou les emprunts
qui conduisirent
a la genese et a leur maintien durant des sil~cles. Pour
eette raison nous preferons
une exposition
historique
a une synthese
systematique.
D'apres ce plan l':Egypte et les peuples de l'Asie Mineure
forment un groupe politique et ethnographique
uni comme representants
de la civilisation orientale. L'Hellade et Rome constituent
l'autre groupe
qui donnait naissance a la civilisation
occidentale:
nous presenterons
ce
groupe d'une importance
exceptionnelle
pour la connaissance
plus approfondie de l'Occident comme seconde partie de notre etude dans l'annee
suivante de cette Revue.
En Egypte nous rencontrons
la coupe complete de la chevelure et de
la barbe depuis Ie commencement
de l'epoque historique, surtout a la cour
royale: obligatoire
pour les fonctionnaires
et employees royaux elle se
diffuse parmi les differentes
classes de la societe, penetrant
peu a peu
jusqu'a la bourgeoisie. C'etait alors sans doute une innovation relativement
recente: la preuve evidente en est la perruque
obligatoire
et la barbe
postiche des dignitaires
dans des actes officiels et publics. Nous sommes
enclins de voir dans cette innovation un reviremcnt
de la mentalite, une
manifestation
d'un esprit militaire,
discipline,
meme belliqueux.
Cette
explication
n'est pas conforme a la vue COUl'ante qui impute cette innovation a la prevalence
des raisons d'hygiene; nous ne nions pas que ces
raisons plus tard suffisaient amplement pour maintenir cette pratique qui,
du reste, jamais ne fut universelle, puisque les classes inferieures,
p. ex.
les pecheurs et la patres, resterent
fideles au costume des ancetres avec
leur chevelure
et leur barbe. Pour la classe des pretres
et en general
pour Ie persc11l1lo:lde service de temple, la tonsure devint au CaUl'S des
temps un signe distinctif de leur profession, parce qu'ils ]'etendaient,
pour
des raisons de purete absolue et ideale, non seulement aux sourcils, mais
a tous les cheV2UX du corps qu'ils rasaient soigneusement. - En outre,

on pratiquait
en Egypte la coupe des cheveux en signe de deuil, et l'offrande votive de la chevelure lors du recouvrement
de la sante apres une
maladie perilleuse.
II est probable
que plus tard, s'accommodant
a la
pratique
asiatique, les Egyptiens marquaient
les condamnes
aux travaux
forces dans les mines, par la tonsure de la mi-tete.
En Mesopotamie
nous trouvons chez les Sumeriens
des pratiques
tres
analogues aux egyptiennes,
et ce qui est plus, nous en constatons
l'isochronie complete. Aussi a-t-on des longtemps soup&lt;;onne l'origine commune
peremptoirement
de quel centre cette coutume rayonnait. Tout de meme, il
de cette pratique, mais jusqu'a ce jour il nous est impossible d'affirmer
est de beauccup plus vraisemblable
que l'Egypte ait emprunte
cet usage
des Sumeriens que l contraire, a moins qu'on n'admette - comme propose
:VI. Hommel - un troisieme peuple a l'ouest de l' Arabie qui serait Ie vrai
createur de ces pratiques et dont les autres aient imite les coutumes. Les
Sumeriens ont done la tete et la face rasees, mais pour des ceremonies
officielles ils se servent de perruques
et de barbes postiches. Meme les
dieux s'accomodent
a ce ceremoniel
de la co Ul' royale. Mais jamais la
tonsure
ne devint aussi universelle
et populaire
qu'en Egypte et se
maintenait
durant les ages principalement
comme toilette exclusive, et par
la privilegiee,
des souverains
de Babylon.
Cette tradition
dynastique
survecut a tous les changements politiques et cataclysmes jusqu'a l'epoque
perse. - A cote de cette toilette de cour avec ses perruques
et barbes
postiches existaient
des usages populaires,
surtout la tonsure de deui!.
plus tard encore, apres l'evenement
des Assyriens semitiques,
les Babyloniens adopterent
deux formes de tonsure rituelle: l'offrande
votive des
cheveux et l'arrachement
de la chevelure et de la barbe en signe d'infamie
aux vaincus et aux prisonniers de guerre. Cet affront aux malheureux
est
d'une importance
exceptionnelle,
car en definitive
cette coutume
assyrienne crea la tonsure traditionnelle
des esclaves.
Quant aux Hittites,
les sculptures
et peintures
demontrent
l'cxistence
d'une tonsure de mi-tete chez leurs auxiliaires.
Sur les Israelites
nous sommes beaucoup miex informes que sur les
autres Semites grace aux nombreux ecrits d'un temps relativement
vieux:
la circonstance
qui rallie ce peuple comme precurseur
du christianisme
a la theologie d'aujoud'hui,
a plut6t complique l'interpretation
du rituel
q u·eclairci. Les Israelites ont la tonsure de deui! commune avec les autres
Semites, evidemment
com me survivance du primaire arrachement
des chevellX. Aussi Ie nazi rat n'est pas etranger
aux autres. Par contre, Ie costume des pretres et des levites est l'exacte imitation de la tenue des
prctres egyptiens.
Les Arabes possedent des tonsures beaucoup plus variees. Avant tout
:'?US rencontrons
une coiffure nationalc qui, au dire des Anciens, rappelait
Olen !a thesCis hellenique, c. a d. la coupe des frisons au-dessus du front,

�H47

6-W
coupe commune sans doute aussi a d'autres peuplades semitiques. II nous
cst impossible de decider, si cette tonsure est la survivance rudimentaire
d'une coupe de chevelure plus extensive au meme complete (il y en avait
parmi les Arabes, p. ex. les Wahabites qui rasaient la tete entiere) au
l'emprunt
d'un autre clan asiatique se parant d'une demi-chevelure.
En
tout cas, cette frisure etait semblable a la coiffure nationale des peuplades
thraces, bien connue grace aux Abantes et aux Phrygiens habitant Ie sol
asiatique. - Ce que nous savons, du reste, des Arabes, se base sur des
mentions des ecrivains mahometans
et semble commun a taus les Semites.
La tonsure de deui! etait pratiquee parto ut, ainsi que la tonsure votive et
meme Ie nazirat: taus ces usages persistaient
avec une tenacite singuliere
jusqu'a nos jours. Toute une serie de tonsures semble etre empruntee de la
culture greco-romaine:
surtout l'aqiqa (tonsure des jeunes gens, plus tar d
des enfants) derivee de la tonsure des ephebes, la coupe de la chevelure
des esclaves et des prisonniers de guerre avec Ie rite de la manumission,
cnfin la coupe (l'arrachement)
des cheveux en signe d'infamie pour les
adulteres.
JAN
THE

CZEKANOWSIG
PODHALE

REGION

FROM THE
OF VIEW

ANTHROPOLOGICAL

POINT

Summary
The analysis of anthropological
conditions of the Podhale Region in
perspective of the anthropological
structure of the population dwelling in
the southern limitrophe zone of the Vistula Basin leads to the following
conclusions:
On the foothills of the Central Carpathian Mts, just as on the foothills
of the Sudets Mts, an archaic zone has survived consisting of an absolute
:najority of Lapponial element dwelling between the great route of Subcarpathian
loess formations,
connecting the Ukrainian
Steppe with the
inside of Western Europe, in the north and with the wooded Carpathian
slopes below the track
of the meadows
and pasture-grounds
called
poloniny and hale. Using that track the Wallachian shepherds moved from
the interior of the Balkan peninsula, almost up to the Danubian slopes
of the Western Carpathian
Mts.
The archaic zone of an overhelming
majority of Lapponial element
is most probably
a relic ol a formation
testified by the epipaleolithic
discovery from Ofnet in Bavaria.
The inhabitants
of the above mentioned
track
of meadows
and
pasture- grounds have some influence marks of the shepherd Wallachian

population with a considerable touch of Armenian element, comparatively
well preserved in the anthropologic
relics of the East Carpathian
population viz, in the Guzuls which became Slavianized not long ago.
The inhabitants
of Podhale,
although
they udoubted!y
belonged
previously to the anthropologic
shepherd group, prove to be much more
alike the population of the Sandecka Valley.
It proves that the main mass of the population
which settled in
Podhale came from that very direction. This is also in concordance with
the general topographic
configuration.
The population from the foothills
and especially from the Sandecka Valley moved in the mountains along
the valley of the Dunajec River. The more typical mountaineers
(Górale),
both Polish and Russian, in the Carpathian
zone of the Żywiec, Grzybów
and Gorlica Districts have still a marked resemblance to the WalIachians
from the Province of MoraVIa.
The Podhale Region, together with the neighbouring foothills, deserves
a thorough investigation
on a community scale, or still better a parish
scale, because the parishes are the genuine isolation centres of the village
population,
as it has been proved by Krystyna Modrzewska.
A district
scale is too general and effaces the local particularities.
It should be emphasized that the investigations
of Julian Talko-Hryncewicz didn't sufficiently
elucidate the anthropological
conditions of the
Podhale Region and its neighbouring foothills. They give erroneous results
because Talko-Hryncewicz
as an "experienced
anthropologist"
used to
chose "typical" samples, whereas correct results can be obtained only at
random, if one cannot embrace
the whole material
investigated.
His
results proved to be worse when he has dealt with the Gorais, looking
for the Dalmathian
type. As to his investigations
on the inhabitants
of
the foothills, the results are better, because there he didn't much care
about choosing his observation
material.
His other investigations
revealed that he had a special predilection
in choosing beautiful women.
This caused enormous divergencies between the anthropological
picture
of men and woman, like, for instance, in his investigations
in Lithuania.
.rOZEF GAJEK
A STUDY

ON THE

ETHNOGRAPHIC
DIVISION
INTO REGIONS.

OF POLAND

Conclusion
The present
cartograms
leads

attempt
to sum
to the following

up the existing
conclusions:

Polish

ethnographic

�1. Poland is distinctly
differentiated
from the point of view of folk
inventory composition into a number of spatial units, their boundaries
being more or less analogous to the:
a) various ranges of Polish dialects elaborated
by K. Nitsch;
b) administrative
and political frontiers of various periods (since the
13th century till 1918);
c) areas of various
tribes and kindreds
(compare
Sto Arnold and
J. Natanson - Leski);
d) sketch cartogram
by J. St. Bystroń in his Introduction
to Polish
Ethnography
(2 nd edition);
e) ranges of archeological
cultures in Poland (the archeological
ranges
and their confines
have been worked
out by J. Czekanowski,
Ethnographical
delimitation
of Poland in the light of history, 40th
report of the Polish Academy of Sciences and Lettres (1935), no 3,
page 64; K. Moszyński,
Causes of folk culture
differentiation,
Lud IV, page 88 B, fig. 3. A. Nasz in relation to Silesia: op. cit.
page 397, map 8);
f) as well as in accordance
with the late colonization
processes
(North Prussian
Masuria, Kurpie) thus analogous to the route or
the primitive mountain and backwoods deserts.
2. The above mentioned
spatial units are of two kinds; one of them
are the result of exterrior
foreign influences and divide Poland into
zones, belts and smaller areas; their characteristic
feature is a certain
spacial overflow beca use the diffusion of some particular
clements for
centuries penetrated
into the ethnical territory of Poland and enfolded
it in a various degree.
3. The second type of the spatial units is limited; here belong cultural
regions, connected with a geographical
environment
which was, true
enough,
changeable
but definite,
cultural
regions
connected
with
a multisecular
historical tradition. Those units, which have been called
in the present
paper regions or cultural
fact complexes,
arc just
analogous to the ranges of dialects, tribe and kindred territories
and
more recent administrative
and political frontiers, such as the Prussian
annexed territory, or the Province of Podlasie, the latter being an area
belonging to the ancient Jadzwingi
tribe with a layer of Masovian
colonization.
4. The zonal differentiation
of Poland because of a difffusion of spatial
influences is compsed of:
a) ranges of western influences parting Poland along the axis passing
from north - east to south - east.
Three belts can be singled out
in that connection
(sec map) the western
one (Silesia, Great
Poland, Pomerania,
Varmia, Western Little Poland and Masovia),
the middle one: (see map) Masovia, Poland, former East Prussia),

b)

c)

d)

e)

f)

the eastern
belt the least influenced
by the west- (part of the
Lublin Voivodeships,
Rzeszów and Kielce VOivodeships);
the second bundle of ranges lies on the north - eastern borderline
with a relic inventory
preserved
by the backwoods
environment
but having also elements connecting that area with White Russia
Lithuania,
Latvia and even with Estonia and Finland;
,
the third borderline is composed of northern ranges of mountaineer
culture
elements,
with an important
contribution
of Wallachian,
Roumanian,
Hungarian,
Ukrainian
and perhaps even more ancient
Thracian elements carried westward
by the Carpathian
shepherds,
the fourth ethnographic
boundary of foreign influences is the range
confluence of phenomena typical for Bohemia, Southern and Centrai
Germany
and Lusatia, the northern
and eastern
confines of the
mentioned
ethnographic
boundary
being in Silesia;
a special problem is the area of Western Territories
which returned to the Polish State after World War II. (Pomerania,
the
Lubuska
Province,
East Prussia
and Lower Silesia) where
the
material culture left by the German population
and found by the
settling population has also a boundary character;
this phenomenon
is located within the limits of the spatial zones in map No. I;
the southern zone is probably also the results of ancient influences
which were coming from the south; above zone comes to light
within the ranges of foot mortars
and perhaps
distaff bodkins
ought also to be ranked among; yet it request, some additional
typologic and ethnographic
investigation.

S. Beside those spatial units the bdore
mentioned ethnographic
regions
come forward
fairly distinctly
the region of Little Poland and
Silesia (both have analogies in the Ukraine, Great Poland, Province
of Sieradz,
West
Pomerania,
with
the
East-Pomeranian
Baltic
substratum
and with the Masovian
Region).
The spatial conditions
between the regions are illustrated
by the maps from 3 do 8; they
t.hrow also light upon their mutual dependency
and relation.s.
6. In the Liitle Poland Region is worth mentioning
the western
part
of the Rzeszów and Kielce territories
as weD as the southern
part
of the Lublin Voivodeship,
thus to the north of the Highland
Lask boundary; that area free of western and north-eastern
influences
lies south - west from the north - eastern boundary and is a territory
which was in the past in the least degree subject to diffusion and
migration processes. On the after hand, we find here Ukrainian
and
Liltle Poland's cultural equations.
i. In a number
of maps appear analogies
between the north-western
zone (Pomerania,
Kashubia)
and Little Poland, especially
its eastern
part. Similar equation can be perceived between the Podlasic Provinc0

�I

'&gt;

and the Beskid Mts (especially the Zywiec Chain).
It leads to the
presumption
that the Masovia Province
such as we know it today
has a character of a delimiting area, thus of an area which is younger
in the cultural
sence.
8. Finally it ought to be emphasized
that the watersheds
of the Bzura,
Ner and Pilica Warta Rivers, thus the areas of the Sieradz and
Łęczyca Districts
were the gateway
for the influence
of numerous
phenomena coming from the west which is registered
in the maps by
means of a wedge tearing the ranges of the old phenomena
existing
in the Sieradz
and Kalisz Districts
as well as in the Kielce and
Radomsko Territories.
Above wedge turns more or less from the line
Matów - Kunelów to the east, in the direction of Sandomierz
and
Zawichost, crosses the Vistula River and runs into the Rzeszów and
Zamość areas.
The results of the said influence on those territories
is a vanishing
of old forms of cultural
phenomena.
Map. 1. Intensity
of western influence.
2. Crossing of the zone of western influence with the north-eastern
boundary.
3. Main boundary
zones and territories
of cultural
complexes.
4. Silesian
cultural
complex.
.J. Territory
of ranges belonging
to the cultural
complex
Great
Poland - Kujawy.
6. Spatial range of the Sieradz cultural
complex.
7. Spatial
range of the Masovia cultural
complex.
8. Ranges of cultural
complexes
Little Ponad Pomerania.
KRYSTYN A HOFMAN -LI ANDZIS
SOME THADITIONAL
CEREAL CULTURES IN THE POLISH VILLAGE
IN THE LAST DECADE OF THE 19th AND AT THE BEGINNING
OF THE 20th CENTURY.
Summary
The present
article
deals with the cultivation
of some relic and
archaic cereals which survived in. the peasant rural economy until very
,&lt;'cenUy; it is based on ethnographic
field investigations
from the whole
tcrritory
of Poland. With that material
the author's
aim was to make
a cartographical-comparative
analysis
and to draw conclusions
on the
dynamics of the Polish folk culture in the domain of some traditional
cereal cultivation.
Out of various relics the article emphasizes
in th.:first place the mixing of wheat and rye (map No I) and the sowing of
some old sorts of rye, among others a kind of rye called krziea (map
No 2). In this connection the author gives an explanation
of the various

O.)

t

meaning of the expression
"krzyć się" (map No 3) and a survey of old
traditional
sorts of rye cultivation
(map No 4), shows the range of old
traditions
regarding
spring rye cultivation
(map No 5), as well as the
range of spring and winter wheat (map No 6).
On base of results obtained
a centre of most traditional
elements,
connected with cereal cultivation
has been marked out (map No 7). As
an attempt
of a cartographic
interpretation
in tracing limitrophe
zones
of cultures not on base of their ranges but on base of their transition
forms (map No 8) a three-zonal
belt has been drawn showing the range
of elements
connected
with the traditional
cultivation
of cereals but
having
a transitional
character.
A relative
chronology
showing
the
vanishing
of cereal traditional
elements
cultivation
on base of their
limitrophe
range analysis is given in map No 9.

.JERZY GROCHOLSKI
lVIETHODS OF DRYING CORN IN POLISH PEASANT
IN THE 19th AND 20th CENTURIES

FARMS

Summary
The present work is an attempt to analyse, in frames of a systematic
differentiation,
the various methods
of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries
taking into consideration
changes
in time and space connected with the disappearing
or spreading
of the
basic forms. Till recently it was impossible to carry out detailed investigations because the materialon
that problem had a very fragmentary
character.
It was not until the results of territorial
research
work in
338 places of the Polish Ethnographic
Atlas staedy network were elaborated in a carthographic
series (according to uniform questionnaires)
that
the author was able to make a cartographically
- comparative
analysis
of the data from the whole territory
of Poland. In order to examine
the collected materials
in a wider scale he made use (for illustration
purposes) also of some publications
by foreign authors dealing with that
problem in other European countries (Austria, Germany, Czecho-Slovakia,
Italy, Slovenia, Sweden, Ukraina,
\Vhite Ruthenia).
The formal and comparative
analysis of the carthographic
materials
worked out leads to the following conclusions:
I. The various methods of drying corn in Polish
be divided into two main cathegories:
a) drying of mown corn ("na garściach"):
b) drying of sheaves.

peasant

farms

can

�b) Function
The latter cathegory
covers three systematic
groups: I Drying of
single sheaves. II Drying of shocks. III Drying by means of different
wooden devices.
Above groups can also be split into subgroups, types and varieties
according to the way of stacking sheaves (e. g. horizontal, vertical stacking)
:'lnd to their quantity. The oldest traditions
which survived in Poland
mention the following basic methods of drying corn:
a)
b)
c)
d)

drying of
drying of
drying of
drying of
drills (see
e) drying by

mo\vn corn.
single sheaves stacked horizontally or vertically.
shocks horizontally crossed or horizontally parallel.
vertically
circular shocks or shocks set vertically
tables III and IV) and
means of various wooden devices (see table V).

in

At the end of the 19 th century the most extended form of drying
corn in the southern, eastern and central provinces of Poland was the
procedure to dry mown corn or set in horizontal shocks and above all
in horizontally crossed; less often was the corn dried in single sheaves.
Vertical shocks were found mainly in north-western
regions, and less
often in the Carpathian foothills, in the Lublin Region and in the Podlasie
Province.
The range where corn was dried by means of various wooden
devices embraced exclusively mountainous
areas.
During the period between the two World Wars and after the Second
War the custom of drying mown corn (especially winter crops), in horizontal shocks and in single sheaves has been given up (see maps No I
and 3); on the other hand, vertical shocks and especially vertically circular
shocks expanded on a mass scale (see maps 5, 6 and 7).
Above expansion of vertically circular shocks and those set vertically
in drills which began at the end of the 19 th century is connected with
the introduction
of the scythe as the basic tool for mowing (instead of
the traditional
sickle), which accelerated the removing of the crops; the
setting in vertical shocks, requesting
less work and securing a quick
drying proved to be more practical than the previous method of setting
the corn horizontally.
The drying of corn by means of various wooden
devices - now, as before, is met with in the highlands as a particularly
typical example of a form conditioned be geographic and climatic factors
(see map No 9). 3. Corn shocks differ both as for their setting and
function. In that respect the followi:1Z differentiation
of basic shock forms
is noteworthy:
a) The function of vertical shocks is the drying of corn bound in
sheaves, as a rule immediately after having been mo\vn: in vertically circular shocks chiefly winter crops, in shocks set vertically
in drills mainly spring crops.

of horizontal

shocks:

to complete the drying of crops which were exposed for drying in
mown patches and to store in the field crops temporary protected
against rain; horizontally
crossed shocks concern mainly winter
crops, horizontally parallel shocks are arranged mainly for spring
crops (the above is basically a preparation of the crops to be taken
to the barn).
4. The horizontal shocks, being a form connected (as to the manner
of setting the sheaves together and as to their function) with the ricks
or stacks, derive probably from the ancient tradition to keep the crops
in the open air or under a covering; that circumstance may prove that in
the zone of the form discussed, barns appeared comparatively lately.
It is
of interest to note, that shocks of this type survived for the longest time
in South - Eastern
Poland where, according to statistical
data prevail
barns of the smalest cubic capacity on a country scale.
S. Undoubtedly
many a fact suggests that the shocks appeared
in
Poland as a form borowed from Germany
(ancient expansion
ranges,
mainly in south - eastern provinces, some loan - words).
Yet numerouus
Polish names within the limits of expansion ranges, stated according to
oldest traditions kept (e. g. "kopka" vel "kupka", "postawka" vel "słonik",
"kuczka" vel "kucka", "rząd"', "kozioł",,,baba"),
are arguments in favour
of a national provenance of both the vertically - circular shocks and the
shocks set vertically in drills - irrespective
of analogie forms brought
by the German immigrants.
On the other hand, sporadically
the forms
found in Poland of late (20 th century), i. e. shocks set vertically
in
three - and in four - drills are probably of German origin (the threedrills shocks being a Brandenburg
Lużyce variety
and the fourdrills shock a Lower - Silesian one).
6. Among numerous names of crop shocks (see maps No. 4 and 8)
two groups of names are of special interest:
a) names connected with the form of the shocks (e. g. "Krzyż"
Poland, "kriz" Slovakia, Slovenia,
"kreuz", "kreuzhaufe"
Austria, Germany, "crocette" - Italy).
b) names connected with the quantity of sheaves in the crop shocks.
The dialectic terms belonging to the second group like, for instance,
"dziesiątka"
(10 sheaves),
"mendel"
(15 sheaves)
and "półkopek"
(30
sheaves) are relics of the ancient means of counting the crops on the
basic of the sheaf quantity; those were counted by a sixfold - decimal
system (one kopa sixty sheaves equalling four mendeIs or two half _
kopas - "połkopki").
Especially the counting in mendeIs and półkopki
is a classical example of this sixfold-decimal
system.

�G55
7. The basical methods of drying crops stated in Poland (horizontal
shocks, vertical shocks, crops dried by dint of various wooden devices)
are also spread in many other European countries, the expansion ranges
of the different ranges being subject to geographic and climatic conditions.
It is presumed the above forms same into being in Slav, Roman
and German countries quite independently
under the influence of similar
geographic
and climatic conditions.
This might be an explanation
of
the numerous analogies of so spacious a territory
and so differentiated
from the ethnical point of view as the territory of Europe.
As to cultural
peculiarities,
those are seen in the specific forms of the varieties, the
expansion zone of which points to the genetic link with territories
of
some groups or ethnic formations.

JANUSZ
BARNS,

BOHI'A~OWICZ
CALLED SPICHRZE - COMPARED TO OTHER GRANARIES
IN PEASANT FARMS IN POLAND AT THE TURNING
POINT OF THE 19th AND 20th CENTURIES.
Summary

The article under the above title is as a matter of fact the first
attempt in the Polish literature
to make a classification
of peasant barns
based on the principle of a morphologic functional,
temporal and spatial
differentiation.
The problem of barns has been discussed in comparison with other
farm premises serving the same purpose. The examination
of the process
how the barns disapeared and of the development
dynamics of the new
premises for the threshed
corn enabled to explain the reason of the
regression of the barns on the territory
of Poland.
The material basis of the present article were territorial investigations
connected with the P.A.E. (Polish Ethnographic
Atlas), dealing with the
problem of barns, and performed
in 1955. Besides the results of atlas
investigations,
the author made use of the unpublished
materials,
from
ethnographic
archives, philologic and architectonic
institutes;
as to the
literature and results, he quoted them from questionnaires.
When working
at the problem he used the cartographic
and comparative
method.
The
spatial range of the barns was examined on base of their quantitative
differentiation.
The typologie classification
was performed
on base of
systematics by pointing out characteristic
sets of features for the territory
investigated.
When analysing the material of 1860--1960 and basing on literature
and sources before that period one can state that the barns on the territory

of Poland are in full regress. Map No I shows the process of barn disappearance during the last century.
The areas drawn under I mean the
territory \vhere the barns appear in all places, under 2 - territory where
the barns are met with sporadically, under 3 - territories with no barns
but with a live tradition of them, under 4 - territories
with no barns
and no tradition kept but the literature,
mostly historical, gives evidence
that such premises did exist before the period invc3tigated in this article.
The reasons of the disappearance
of barns on the territory of Poland
are most certainly the spreading of new, mare economic premises for
keeping the ~orn, such as (in a chronologic succession): pantries
(map
No 13), pantnes near farm premises (maps No. 15 and No. 16) and garrets
in ~remises and livin~ houses (No. 14). Investigations
of particular objects,
basmg on the analysIs of the whole material, have shown that the barns
fou~d .on the territory of Poland could be divided into several types and
vanetles.
In order to make a typologic differentation
the author based on
a morphologic principle.
Among features which ought to be taken into
consideration,
the following should be quoted first of all: construction
of
walls (map No.3), forms of the roof (map No.4),
kinds of foundation
(map No.5), planning (map No.6)
and size.
When confronting the results of the maps from No. 3 to No.6, one
c~n state tha~ the spatial ranges marked on them point to some regularltles and thiS leads to the eHmination of definite types and varieties
of barns, su~~ing,
so to say, features of the same spatial spreading.
In
order to faclhtate
the problem, those types are given names. according
to their territorial
localization.
1. Type of the Silesian - Spisz Region (map No.8).
The characteristic features of that type are: planning in a shape of a rectangle or
a square, th.e dimentions
being from 3 X 3 to 4 X 5 m; the framework
of the wall IS pasted all over with clay; the foundation laid directly on
earth, on ground\vork Or on corner stones; domeshaped arched framework
for~ing the ceiling of the barn; the building is storeyed, with a lad de;
fnslde and a two or four - shed roof, comparatively
flat, lightly coveringthe framework,
structurally
not connected
with the latter'
from the
genetic point of view the author ranks that type with the rou~d, South European and Slovakian barns.
The range of that type on the territory
of Poland is one of the arguments in favour of the above hypothesis.
IT. The so called Lubelsko Mazowiecki type (map No.8).
The
~haracteristic
features are: planning in a shape of a square with sides'
I~ the limits of 2,5 X 2,5 to 4 X 4 m; timbered
walls; the foundation laid
directly on the earth or on corner stones; one - storeyed construction;
roof of a pyramidal
shape or a four - eaves one, often hanging deeply
down., thatched. The author links genetically above type through South European
barns
called
"ambary"
with
the
Old Slav box - shaped

�6!J(i
granaries
and presumes that type to be the oldest met in Poland.
The
range of that type, embracing areas with the most conservative
buildings,
as well as some results
of archaelogic
investigations,
are the main
arguments
supporting
the hypothesis
of that kind of barns.
III. The Northern
East - European type.
This type splits into two
subtypes: barns with a narrow front wall (map NO.9) and with a wide
front wall (map No. 10). The common features
of the subtypes
are:
planning in a shape of an rectangle, their dimension being 2·'~ 3 mm 4 X 5 m., timbered
walls, foundation
on piles or on corner stones, one
storeyed construction,
roof with two eaves, not hanging down; if the roof
is hanging down, it is sometimes supportec
by pillars.
The features by
which the subtypes differ are: the etrance and the recess are in the
wide front wall or in the narrow wall, the interrior
is planned in line
with these features.
The author thinks that the north-western
European
type dates probably from the XIIth, XIIth century in the Slav regions
where granaries,
called klecie and żytnice are met together with logbarns playing the role of dwelling premises and store - rooms for keeping
garments.
IV. In addition to above mentioned
we sporadically
find in
Poland barns which are morphologically
connected with the Scandinavian
and German granaries
(photos No. 20, 21, 22) are new stone barns which
are basically a further continuation
of the ancient wooden form.
The names of the barns show some connections
with their morphology. Six of them, belonging to different
roots of the language because
of their wide spreading and frequent use, have been described in a more
detailed
way in the present work, viz. "spichrz"
and forms connected,
"swiren" and forms connected, "sypaniec" and words connected, "sułek" "sołek", "lamus" and "komora".
The summing of the results, shown on the map which points the
range of the barn with the results of maps showing the range of the
other means for keeping the corn (maps 13-16), the data from literature
and the genetical
investigations
all that gives the possibility
to reconstruct in a dynamic form the process of coming into being. development
and causes of the gradual disappearance
of the barn on the territory
of
Poland.
It is most certain that the choronologic stages of above process
were as follows:
The most primitive forms of premises for keeping corn, according to
archaeIogy and history of Western Slav territories
were h:)les for the corn,
bins and receptacles
of conic form, called spichrze koszowe.
The geographic ranges of above mentioned
old forms for keeping corn were
mainly conditioned by the geologic and geographic structure
of the area.
The function
of those primitive
"barns"
(spichrze) was exclusively
to
keep the corn.

During the period of early feudalism in the Xth-XIIth
century, due
to changes of the farming forms, the small and unpractical
receptacles
like the before mentioned
holes and conic granaries
proved to be not
spacious enough to keep the whole harvest.
It was, therefore
necessarv
to look for new constructions
which could be a dry and 'convenien"t
depository for storing corn during winter.
The role of such depositories
begin to play small house - like barns (genetically connected with the
box - shaped granaries)
on two or four pillars.
That old form of the
Slav barn called, "żytnica", "sąsiek" (the construction
of which was rather
similar to the "ambar"
log - granary)
developed later into a type of
corn reseptade
whose range still covers the southern and the central eastern part of Slav territories
(the Lublin Region in Poland) and in the
10th-14th
centuries
embraced
probably
the whole
Slav area.
The
function of those house - like small barns called "kleć" and perhaps also
"sołek" was exclusively
to keep corn.
In the 12th-14th centuries due to western and north-western
influences
two kinds of premises
for keeping corn prevailed
in Poland:
log buildings having beside the function
of keeping corn another
fonction,
i. e. to serve as a sleeping room and a store - room for keeping dresses;
in a later period the second kind of premises appears, viz, a cell attached
to the house.
The log - barn, serving
for the three functions
mentioned
above
developed, most probably, from the Slav granary
under the influence of
North - German receptacles
serving for living purposes and for storing
garments.
By such an interpretation
of its genesis that process must have taken
place in the limitrophe
zone of North-German
and Slav territories
if we
take for granted that it happened through the German mediation in the
zone of the eastern German- Slav frontier.
The names "spichrz", "lamus"
which are of German origin, suggest that the second hypothesis is more
probable.
Owing to the expansion of the barn with a triple function the
old granaries
vanished
from the territories
where
the afore,
said
German influence was most strong (Pomerania, GrE~ater Poland) and from
areas where petty gentry manors prevailed.
Yet, the new form of the
barn did not cause the total disappearrance
of the old objects.
The
new gran'lries were adopted only by big land property (petty gentry, free
farmers), whereas minor peasantry
still used the old means of keeping
corn.
The type of triple function barn did not find an application
in the
northern
part of the Province of Małopolska
because of the economic
~tructure of that region.
Yet, under the influence of that building the
42 -

.. Lud".

t. XLVII

�658
old forms of receptacles,
the so called "klecie" (similar to the "ambar"
granary) changed into a transitory
type containing
both old end new
features.
The area specificity of the Silesian Region was the reason why the
new barn did not find application
in such forms as in the remaining
territory of Poland.
Its log- construction after having met the old Silesian
or Slovak type of barn (wattled and pasted all over with clay) changed
into- specially strong log - type dome - shaped barn which became a kind
of fortification
work.
The economic development of the Polish village during the 14th-15V•
centuries caused that the barns of the old type proved to be too small
(just like the previous holes and bins) to meet the requiremens.
In big
farms the question of storing corn had been completely settled by means
of building bigger barns with triple functions to serve as granary, living
room and storage for garments.
As to small farms that role has been
plaid by the pantry, - a new store - room spreading
in Poland under
the German influence.
The application
of that sort of receptacle in the peasant household
had a double action upon the barns existing in Poland:
1. It led almost on the whole territory of the country (except in the
northern part of the Lublin Region and in Silesia) to a gradual vanishing
of the corn receptacles of the "kleć" type, which were up to that time in
general use.
2. It gradually
limited the role of the tree - function recepcles in
big farms.
The before mentioned cell by the house became both a living
and a cloak-room although it did not quite eliminate the existing barn.
In the XV-XVIII
centuries
beside those cells in the complex of
living premises
new corn receptacles
appear
in Central
and Eastern
Poland; they were either annexes to the farm buildings or made a unit
with the house or with the granary called "spichlerz" or "komora".
The cause of their application
was the impoverishment
of big farms
which had previously a barn; another reason explaining their origin was
the tendency to adjust the cell annexed to the house for living purposes.
Premises of that type didn't find a wide use.
Neither did they have
influence upon the elimination
of the basic forms of that period, the
aforenamed
"spichrze"
and "komory".
The two kinds of storages for
threshed crops, the "spichrze" and "komory" are met with almost on the
whole territory
of Poland up to the end of the 17th century, i. e. to
the moment when under the influence of stone constructions
and of the
new forms of granaries garrets in houses, first the "spichrz" and later the
"komora" gradually
vanish, beginning from north and west.

TOMASZ
BARNS

SKARZYNSKI
CALLED STODOŁY IN THE POLISH FOLK
IN THE 19th AND 20th CENTURIES
An ethnographic

analysis

BUILDING

of some of its features.

Summary
The aim of this work is to present in a cartographic
form some problems connected with the shape, function, construction
and dialectic nomenclature
of the building serving in the peasant rural economy for the
storage of non - threshed corn, straw and hay.
The material
base for
the work were field investigations
carried out in 1954 - 60 for the Polish
Ethnographic
Atlas in 336 villages of the permanent
network.
In some
cases the cartograms
were enriched with material taken from literature,
scientific archives and questionnaires.
On base of archaeologic excavations (e. g. the City of Gniezno) we can
state that probably as early as at the beginning of the lVIiddie Ages lhe
Polish population used some special buildings for the storage of the crops.
Yet, the genesis of the barn on the territory of Poland has not been quite
elucidated up to now. In literature prevails the view that above building
is of German origin because of its name ("Stadel" - Polish stodoła).
The differentiation
on the basis of the barn localization
within the
limits of a peasant farm can cast some light upon the origin of that
premise (map No.2).
In the south of the country we meet only clay
threshing
floors contiguous to the living house or to some other farm
buildings; they may as well separate the living house from other farm
buildings. Those threshing floors have been probably one of the most primitive forms of the barn.
One can presume that the so called sąsieki-corn-bins
have been completed
later.
At the present time we find on the territory of the whole country
detached barns with threshing floors and corn - bins.
Map No. 2 shows the range of the polygonal barns on the territories
of Poland and Czecho-Slovakia
being one of the most primitive forms of
detached barns which were perhaps the continuation
of round huts in
a horizontal plan.
The function of the barn wasn't everywhere the same. As it is shown
on map No.3, in the eastern part of Poland that building serves not only
for threshing of the corn On its threshing floor and as a storehouse for
Straw and hay but often plays additionally
the role of a granary.
On the basis of an analysis of map No. 4 we can state that there
is a tendency in the northern regiones to construct country buildings with

�()GO

661

a narrow front wall. The ranges of barns and living houses built in that
way are the proof of it.
There is a hypothesis
in the ethnographic
literature
that the barn
originates from the living house. That opinion is supported by the fact of
meeting in Poland ceilings or constructions
made of perches protecting the
threshing - floors or the corn - bins (central and nart - western
regions.
See map No.5).
Maps No. 6 and 7 are devoted to the dialectic nomenclature
connected
with the barn.
It is of interest
to consider the range of the name
"zapole" (meaning corn-bin), which probably occupied previously a much
larger territory and now has been interpenetrated
by the range of a more
recent and very expanded name of sąsiek (also meaning corn-bin).
SL;ch
names as "sąsiek", "zapole", "strona" may prove that the threshing floor
existed first and the corn-bins
have been adjoined later.
The last group of maps (Nos 8, 9, 10, ll) illustrate
various constructions
of walls and roof models of barns on the territory
of Poland.
It results from those maps that the barns with a framework
construction
with planking is the most popular model found everywhere
in Poland.
Reside that form we meet in the western regions stoned constructions
and barns with wooden walls plastered with clay; in the central provinces
clay constructions
and wooden constructions
with cross-beams
between
the carner pillars; in the south-eastern
part of the country log, wooden
constructions
with cross beams, wattled and built of a combination
of
planks and stone pillars.
The universal form of the roof in the whole
country is the two - slope roof, whereas the four-slope roof has a territorial range almost similar to the log - construction
of the walls (south _
east).
In sum, when speaking of barns, there is a tendency like in the
Jiving - houses to lower the height of the roof and to rise the height
of the walls, the proof being the spreading of the new fashion, i. e. high
barns with a low, two - slope roof.

KAZIMIERZ

PUDŁO

)\;'EAT CATTLE AS DRAUGHT - ANIlVIALS IN PEASANT
IN POLAND IN THE 19th CENTURY AND IN THE FIRST
THE 20th CENTURY

FARMS
PART OF'

Summary
The author of the present work deals with the problem of draught-power in the peasant rural economy within the period of about 100 years
(l860-19~4).
His conceptions
are mainly based on an ethnographic
ma-

terial collected by means of field investigations
carried out in 1953-1954
and concerning
agriculture
and breeding.
Above material
comes from
136 investigation
posts of the Polish Ethnographical
Atlas steady network
and was gathered by dint of a uniform questionnaire.
The principal
draught - animals of the contemporary
peasant
farms
are horses which spread in the Polish villages not long ago, i. e. in the
19th and in the first part of the 20th centuries.
Up to that time the
traditional
draught-power
in Poland was neat cattle, mainly oxen.
Cow~
were used as draught - animals
in Poland
exclusivly
in unfavorable
rural situations, thus in time of war and natural calamity, the exception
being Upper Silesia and a part of Greater Poland where the application
of cows for agricultural
work was a result
of peasant
economical
calculation.
The process of replacing oxen in agricultural
work was a slow one
and its course in Poland was not the same everywhere
(maps l, 3); above
process is not quite finished yet. The main reason of its uneven ~un was
the economic structure
of the Polish territories,
this in turn bemg due
to the economic policy of the usurping
states (the enfranchisement
of
peasant in Polish territories
under German rule was ended in 1865, in the
Austrian annexed sector in 1857 and in the Russian zone in 1880). The
liquidation of the feudal system in the country has considerably accelerated
the decline of the former custom to use cattle for agricultural
work.
The
possibility
of selling with much profit rural and animal products
d~e
to the deveploment of the interior market and capitalistic industry, contnbuted to an intensification
of peasant farming.
Thus, oxen which were
cheap to keep but slow, were changed for horses, more efficient in work.
Yet the horses did but gradually
take over all the previous
rural
functions of the oxen.
At first, they were almost exclusively
used for
communication
with places outside the village (map No.5). For 'that purpose
cattle was also universally
used in Poland, up to the second part of the
19th century as well as during World War I when peasant horses replaced
the shortage in armies marching through the territory
of Poland (map 2
point 2, map 4 point 2). In unfavourable
economical
conditions
(war,
natural calamity) chiefly cows were used for field work.
Yet the most
frequent custom was to harness for agricultural
work a horse with a c.ow
or a horse with an ox (maps l and 4, point 4). The necessity of harnessmg
a couple of animals for rural work was conditioned by the. fact that .up
to the first part of the 20th century the traditional
ploughmg tools, 11ke
the wooden ploughs and hoes were very heavy.
For field work with traditional
ploughing tools neat cattle was us~d
bv preference.
It came from the ]vloldavian steppes or from Ruthema,
a~cording to folk traditions
kept (map No.6),
and was of grey colour;
lowland and highland Polish red coated cattle was also used.

�662

663

Oxen as draught
animals
(they were also reared
for fattening)
survived for long in manors and in big and small peasant farms (the
author does not take into account landless labourers
for whom a horse
\vas often the basis of existance).
Big farms, the same as manors, had
enough pastures to keep oxen for rural work, milky cows and horses for
the needs of a quick communication.
As to small farms in view of smal!
qUClntity ('lf crops available, the keeping of Gl.horse was quite impossible.
Such farmers sold even oxen in winter time because forage was short.
The period between the lwa wars ought to be considered as a phase
when breading uf ncat cattle for draught function has been almost entirely
given up.
After World War II the relic custom of using cattle for
agricultural
work has been stated only in mountainous regions of Souther"
?oland where difficult geographic
conditions hove eliminated
the agricultural exploitation
of the horse (maps l and 3).
The mechanization
and intensification
of agriculture
in Poland during
the latest years is leading to a final liquidation
of the afore mentioned
traditional methods of land cultivation.
The mechanical power being most
efficient supplants the dnwght-power
of the anima Is.

KRZYSZTOF

KWASNIEWSKI

ELEMENTS OF A PEASANT FARM CONNECTED WITH BREEDING
IN POLAND AT THE END OF THE 19th AND IN THE 20th CENTURIES
(AN ETHNOGRAPHICAL
ESSAY)
Summary
The main aim of the present article is an attempt to make a regional
analysis of Poland on the basis of certain data about traditional
folk
customs connected
with breeding.
For this purpose the author
used
cartographical
statistical
data from field ethnographical
investigations
c8rried out in the whole country; he has summed their results taking into
account the specific features of the surroundings,
as far as climate, forage
supplies and intensity
of breeding were concerned.
The article quotes traditions
about leaving the animals alone in the
open air (map 1) and other traditions
of keeping them in the open but
in special enclosures
(map 2, B); emphasis
has been laid on some
interesting traditional
forms of building the farm in a shape of a closed
quadrangle with animals formaly kept inside (map 2, point 1, 2, 3). Relic
forms of keeping cattle and pigs in the living room of the hut (map 3), in the
entrance - passage (map 4), as well as relics concerning
the keeping of
poultr:; in the hut (map 5), have been described next.
All above ethno-

graphic phenomena
have been presented
both in form of maps and in
form of statistical
tables with due regards for correlation
existing in
between those cultural
facts.
A fairly minute attention
has been gi'v'en to the form of special
premises for animals under the same roof in the living house (map 6)
and of its varieties also shown on the map (see drawings of the legend).
Those varieties both from the point of view of their formal features
and from the point of view of their expansion range are, probably, further
links of the evolution.
Cultural parallels between Southern and Northern
Poland are also of great interest.
As the form of premises for animals
under the same roof with the living house is often found in German
folk building, the author gave on map 7 forms which are met with
in Poland and which are most close to the German forms (see plans).
The expansion ranges of those forms don't show any convergency with
the ranges of forms most frequently
found in Poland.
Besides, almost
in the whole country special buildings for animals were known long ago,
and in Central Poland they are met with almost exclusively.
Those
facts are another argument in favour of the hypothesis that the Polish
rural architecture
stands quite apart in spite of contrary opinions existing
in the German ethnography.
The comparison of territories where the most important dialectic terms
for cattle- horse-, pig - and poultry - premises are used exclusively, enabled
the author to define a central zone which proved to be rather similar
to the expansion range of the so called central dialect (map 8).
The results
obtained
suggest
the conception
of a double-track
evolution of the premises for animals in the Polish peasant farms.
In poor
farms the most ancient form was probably to keep animals free, out of
doors and fences or in the living house, if necessary.
As to rich farms animals were probably kept there originally
in special enclosures, and
before all, in the yards of farms built in closed quadrangles.
Certain particularities
shows the traditional
shepherd culture of the
Carpathian
Mts where we can still find the form of keeping sheep in
enclosures; on the other hand, the primitive form (and its varieties) of
premises for animals under the same roof with the living house' is not
found there.
The likeness of certain features described above was the
basis for the isolation of several zones in Poland presenting sets (uneven
as to their intensity)
of traditional
folk culture facts connected with
breeding of animals (map 9).

�KO c,~Y'laHHO

.5łH

O);

113Y4EHl1l1

OTlllEJlhHJ14ECKJ1X

OCTPOBOB

neJlare

Ha OCHOBaHliH c06CTBeHHblX

KapOJlHHCKI1X

Bo

OCTpOBOB onllcan

);yreHBHJleM

B

1768

6bJT

lKHTeJleH

r.

r.

OTWeJlbHIi'leCKHX

06hl'laH

OCTpOBOB-

OKOTOpOM

nonaeT

HIi'leCKHX OCTpOBOB, nocJle '1ero npl1cTynaeT

xapaKTepHcTHKy
K onHcaHlilO

TO'lKI1 3peHH5I, npH'IHCJl5l51 I1X K MeJlaHe3HHCKOH pace.

&lt;jJayHbl

11 &lt;jJJlOpbl OTWeJlb-

lKl1TeJleH C aHTpOnOJlOrH'IeCKOH

B 06weM

CTpOeHlJH TeJla lKliTeJlI1

OTWeJlbHH'IeCKI1X OCTpOBOB OCTaIOTC5InaJleKO n03aLU1 nOJlHHe3HHueB He TOJlbKO C TO'lKI1
3peHH5I pa3BHTH5I CO'lJleHeHI1H, HO 11 06WHX
TIocJle

nonp06Horo

K aHaJlli3Y

xapaKTepHblX

06bl'laeB

lKl1TeJleH OTWerrbHH'IeCKIiX
3Ta

'1aCTb Tpy.ua

&lt;jJOpM ynoM5IHyThlX
BbI'IaHHYlD

.5łHa Ky6apbl,

ueHHOCTh. KpOMe

&lt;jJopMy peJll1rl103HOH

K

HOKOB, T.

e.

aBTOp neJlaeT
OCTpOBax,

lKH3HH 11 np06rreMbl

npHMepbl

nOBonbHO

(06p5ln

0630P

);OJlbWOe

nOCB5lIueHHiI,

0PYllHiI

JlO.uOK. KpOMe
TpYlla

Toro

11 BoopylKeHJoIiI,

npHHaD.JlelKaT
Ky6aphI
a

TaKlKe

nOllp06HO

TaKlKe

cnoc06

'1pe3opra-

BHHMaHHe

Ta6y,

yXOll

3a

OnHCaHJoIiI '1en-

OIIJoICbIBaeT TaKlKe
JoI3rOTOBKH OLleilHHH

ueHHhlM
Bax

BKnaLlOM

Tl1xoro

LlO CJoIXnop

B YCBoeHlie

3THorpa&lt;jJJoI'IeCKHH 0630P

np06neMbI

KynbTypbl

.5łHa Ky6apbl

nepB06blTHblX

ilBnileTC5I

06lUJoIH Ha OCTpO-

OKeaHa.

Ii

TaKHM 06pa30M

60ponbl.

Mepy

reHe311c

reponOTa

C06CTBOB3Jlli
Ha

rAHCJ1HEU
TIOCTPJ1)l{EHJ1.5ł

CPE)lJ13EMHOMOPCK0I1

Ii

nJlyTapxa

BeJllOpOH

Pe3lOMe
BpeMeHH

nblBalOwero

3aMe'laTeJlbHOH

npOilBJleHHe

KaK Hnp.

11 60ponoH.

MeHeM npl13HaKOM

TpYLla

O nOCTpJoIlKeHI1JoI.OTCYTCTBJoIe 3TO

O lKepTBe

Te']

60.lee

BHnhKeH B Ka'leCTBe 3THorpa&lt;jJa JoIMeJlB BHLlY npelKLlC Bccro nepB05blTHble

Bonoc

Toro,

HeT I1C'Iep-

npJoIcKop6HO.

'ITO

HapOJlbl 11TOJlb-

TO'lHhIM

pbl6aKI1
)lilii

6naronapHOCTH

'ITO

OT Ha'laJla

06hl'lail,

B

3a

nOCTpHrail

HM non

npl1TOM

OTHlDllb

rC1J]OBY li

naCTblpH,

oc06eHHO

Mhl

HaxonHM

y

cny'lae

cKopeH

nocne

xpaMa
Toro,

'ITO

npH-

rJl3BHblM

xapaKTepa,

Bce06weH
naBHeH

no-

MO.uOH ~

H113-

npM'IeCKH,

C Te

nOCTpMlKeHMe CTaJlO CO BpeKaK non

BcnenCTBlie

onaCHOH

no

nocTpHlKeHH5I.

nOJlaraTb,

BOHHCTBeHHoro

pa60TaM

BnH5IHl1eM co06palKeToro

H3BeCTHO 6hlno

naHHoro

60ne3HI1.

06eTa,

B &lt;jJopMe

TIoBl1nHMOMY

B KaMeHonOMHilX

06weM

npyry

LWiI

60POilbl.

06bl'lall

TaK Ii wyMepcKoe

onpeneJleHH5I

TeHneHUli51

lJileMeHa
ny6J1H'IHbIX

O'leHb

n03lKe

H KoniIX,

nOXOlKHe Ha

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb nOJlHylD

nepenaJlIi

uepe'lOHI1H

KOHCTaTlipOBaHO

oTKyna

TaKylD

CI1X nop

wyMepaM
Erl1lJTY.

HaneBaJlIi
lKe

no

BblBOnliJlC5I

npl1nHCblBaHH5I

6ynTo-6bl

Hl0XPOHlilD:

nOCTpHlKeHHe HaxonilTCiI

B reHeTH'IeCKOH CB5I31i, onHaKO

cywecTByeT

a

lKHTeJleH lllYMepa

'ITO KaK erHneTCKoe

3ana.uHo-apa6cKHe

lICKyccTBeHHble

6hl

6pOBM 11Bce TeJlO, KpOMe

nOCJle

npl1B01l5lT

OHH .ueHCTBI1Te,1bHO cno-

npH.ueplKMEanHCb

K npHHYLlliTenbHblM

B naHHOM

K npyr

60poLlY,

HaCTOilWl1e npH'IeCKlI

He 51BJlililCb npH'IHHOH

MOJłHO

lKpeUOB H cnYlKl1TeneH

'ITO KaCaeTC5I OKOH'IaTeJlhHOrO
B

6bIJlO

rOJlOBbl.

MecconoTaMHM

KOTOpylD

KOTophle
COUl1aJlb-

lJCKyccTBeHHble 60po.ubl,

npelKHHe

nOCTpHlKeHl1e He 6blno

Bh13nOpOBneHlie

npl1rOBOpeHHblX

MeHeca.

H pacnpo-

nOCTpHlKeHHe

HaM HeH1BeCTeH: 06hl'lHO

nOCTpHlKeHHe li nOCTplilKeHlie

KJleHMlinli

OTHoweHHlD

06pa30M

'1yBCTB BOI1HCKOrO, nalKe

HX cocnOBHiI,

TpaypHoe

06bl~aH.

MOHorpa&lt;jJH H BH.lbKeHa

H 60ponbl

uapCTBOBaHI1i1

H3 &lt;jJaKTa, 'ITO BO BpeM5I o&lt;jJHUHaJlbHbIX BbIeTyn-

HI1H O MneanhHOH '1I1CTOTe,CTaJlH 6pl1Th

no

KYJlbTYPE

3Toro

He Onl1H

KOMnneKC,

anMHHHCTpaUHH,

rHrHeHI1'1eCKHe co06palKeHHiI;

Tpe6HOCTl1 .u1'iCUHnnI1Hbl. BnpO'leM,

'lbICJlli51

Co

CO BpeMeH

)loKa3aTeJlhCTBOM

nOCTplilKeHHiI

coxpaHeHHlD

1\..OTI1BOM6blno

erllneTCKHe,

B

C MaJlOH

HalbJBaeMblH

KyJlbTypHblH

BOJlOC rOJlOBbl

Ha'lHHaeTCiI

HaH60Jlee

3Toro

naBHO ylKe nonaraJlI1,
O);P.5ł)l

TaK

TOMe ApXeOJlOrHH.

OCHOB3HI1H HCTOpH'IeCKHX aHaJlOrHH

B
PbIlllAP)l

ErHneT

BceH BepOilTHOCTH OT KOpOJleBCKOrO nBopa

3TOT 06bl'laH.

HX

OnI1CaTeJlbHO-

HeCMOTp51 Ha TO, 'ITO

'1epe3 npe.uCTaBHTeJleH rocynapcTBeHHOH

CJlOH nepeHilJlI1

B Erl1nTe

11 nl1ll1l1.
Heony6nl1KoBaHHbIH

KOTopail

I1X 11 pa-

cnoc06CTBYlDWlIe

310

OTneJlbHblH

HaweM

OrpaHI1'1I1BaeTCiI
Ha'la,lO

npenCTaBJleHHH

KyJlbTypbl,

nOJlHOe YCTpaHeHlie

no

li

TeppllTopHeH:

COCTaBnillDT

B CJlenylDweM

Bli1Jl

He

CKopee

B

6blJll1 BHa~aJle '1JleHaMI1 KOpOJleBCKOHceMhH; TOJlhKO OT 3THX '1I1HOBHKOB.upyrlie

WBe Knaccbl,
KyJlbTypbI

3TOM

JleHHH KOpOJlh 11'1I1HOBHHKH Ha.ueBaJlI1 napHKH 11 npHKJleHBaJlH

CTpOHTeJlbCTBO, opylKHe,

COUHaJlhHOH KyJlbTypbl.

B

rpe'leCKail

BOCTOKa,

3nOXH,

np06eJl

OH

reHell1C

H CJlOBapb

CHX nop

nonp06HbIH

pe~b

HX

peBOJllOUHOHHCH HOBOCTblO, cJlenyer

rpaMMaTH'IeCKI1X

OCTpOBOB I1MeeT no

onHCblBaeT

BOCnJoITaHHiI MOJlOnelKH

MaTepl1arrbHOH

arOMe3CKHX

pon:a

cHCTeMy

clIcTeMaTlIKY.

Mbl BCTpe'laeM

3TOT 06bl'laH

HMHTHpyil

OTlUeJlbHIi'leCKHX

Toro,

6yneT

HaponHocTeH,

BeKOB. TIo 3TOH npl1'1I1He aBTOp lI16paJl

H

C

Tpyn.

nepexo.uHT

aBTOp

n:.).

np06rreMaM

pa3Horo

'1HcnoBylD

a TaKlKe lJpHBeneHHble

OTWeJlhHH'IeCKI1X

OH nOCB5IWaeT Bonpocy
npl1'1eCKOH 11 T.

11 paCCMaTpHBaeT

npH3HaKoB,

06bilCHillDWlle

3JlJlHHcKail

CTpaHHJlC5I nOTOM

Hble

HX TeJla.

OCTpOBOB H CaMoa.

06HTaTeneH

HH3aUHH lKH3HH Ha

pa3MepoB

OnI1CaHH5I aHTpOnOJlOrH'IeCKHX

HaCTOilWI1H

3THorpa&lt;jJH~ecKoH

npOTOHCTOpH'IeCKOH
Ha'laJlo

He

npeBHI1X

lHa'lI1TeJlbHbIH

HO XO'leT TaKlKe BblilCHlITb

laMKHYToH

nepeHI1MaJlH

B ErHIlTe

r.

BCTynJleHli11 .5łH Ky6aphl

MlIp.

MHorllX

a

3TOT

nOnOJlHileT

Onl1CaHl1eM 06bl'laeB,

n,~aH,

ilBJlileTCiI

Ha APXH-

BpeMeHax

li

B Te'leHl1e

BOCTO'lHbIH

1871-1875

HCCJlenOBaHHH B

aHanOrl1'1eCKI1X 06bl'lailX

CBOI1X BlrJlilnOB.

&lt;jJyHKUHlD, MOTlIBbl,

HCTOpH'IeCKHH
A ll1eH

Pe3lDMe

OTKpbITblX

O npeBHI1X

coxpaHeHHlD

(Ha THXOM OKeaHe)

ABTOP

lHaHI1H

UI10Ha.~bHYlD

BOTIPOCY

06

B nonTBeplKlleHl1e

conOCTaBJleHHeM

KY);APhl

K

ynoMilHy.l

TO,lbKO

I1HHUliaTliBhl,

lllYMepbl

napHKI1

KOHuenUHIO

HeT enliHO3TOT HOBblH

6pHJlI1

H lJpHuenJl5lJlH
B

lI306palKeHlm

�667

660
60rOB.
KaK

Kpo.\le

roro.

B ErHnTc

OHO B TpaiUlUHIO
KyccTBeHHblC

KoponeBCKoro

60PO:Jbl

cywecTBoBaJlll
n03ilHCC,

nOCTpH)KeHHC B WY\ICpc

H OC06CHHO ;KpeUbl

ao

Bpe\llI

06bl'laH;

WCBC!1fOpbl

CKopec

05bIYa~.

BaBHJlOHa

Hapllay

Ila

TaKOH nonY_l~pHOCTbIO

)Toro

3aTO

HOCH,lH napHKH

C 3TH:\! npl1,llBOpHbLM
6bWO TpaypHoe

CCMHTCKHX aCCHpIlHUCB,

BOWJlO
H HC-

pHTya;'lO:\!

nOCTpl1;KeHHe.

BaBI1.l0H~HC

npHCB0I1.1H

nOCTpl1)KCHHlI: npl1HCCCHHe B )KepTBy BO.10C 11Bblneprl1BaHHC

H BO;lOC jn~

npHBcno

H BJlaCTCmlHbl

OC06CHHO nony.lllpHO

uapCTBOBaHHlI

HOByfO &lt;POPMYpllTyanbHoro

peHllC

nBopa

ncpCHnCKOH. 3nOXH.

HaponHblC

BO

He no.lb30Ba.10Cb

HC npH.'lep)KHBa,lHCb

on010pCHHlI

I106C;KneHHbIX

B KOHC'IHOM pny;lbTaTC

H BOCHHon,leHHbIX.

K nOCTpH)KeH~11O KaK BIUIH\lOro

')TO

XllTHlTOB

O

TOHbKO Y BCnO\taraTc,lbHbl.'\

H3pal1JlbTlIt-faX

pC;KHTKa,

Y Hac

ropauo

BOlolHOB 6blJllI

60.lbWC

CKOpCC yCJJO)KHHJ'l11'leM

CTaTHpOBaHO

HanO.10BHH)'

Y 111pallJJbTlIH

CYlllCCTBOBaHHC TpaypHoro

npC.llWCCTBYfOwcro

Ha3blBaCMbLH

H&lt;llHpaT,

CBCllCHIIH. 6J1aronap51

Bbl~CHI1;lH ynoMlIHyTOC

I1MnyJlbCa

HaHCKoro

C6PHTbl

Ha

50-

H3BCCTHbIH, BnpOYeM,

OnCRHHIO Crl1l1eTCKHx
Y

apa60B

HaponHbtM

npl11HaKOM

lIBJlRCTClI JIll

nCpCnBHralll1Cb

30Ha

HaBepHO

ManoH

A3HH

ewe

(Hnp.

.llaJlbH6lwltc

BnpO'lCM,

pynH\lcHTapHblM

6pl1J111BCfO rOlloBy

&lt;POP\lbl

TpaypHoe

11 nOCTpfI)KeHHe

HaWHX

nHcif.

rpeKo-pllMCKoi1:

y

nCpC)KHTKOM

n03JKC) llllll

Mbl

06CT

nOCTpl1)KeHI1R,

Haponar.-l.

nOCTpl1)KCHHR.

rro

06CTy

06SnaHb[

.uOCTOHH

nOllpa;KaHHCM

11 a6aHTbl).

MarOMeTaHCKHM

11 Ha3HpaT:
XpHCHlaHe

HCKOTopble

&lt;POpMbl

npe)Kne

(BbwcprHBaHHe

)T11 uepeMOHH11,

fi OCB060)K,lleHHbIX

BOllOC)

(lll

3a

B

HX

TaKJKe KaK H3Jl-

nocTplllKeHHlI

llOHI'ICCKOif

cKa3aTb,

ropHbLx

(Bara6HTbl

3TI1X neTaJ'leit

rrHCaTeJlllM,

KOTopble

3a
no-

TaK)KC rroTaK

lKe

lIBlIlIlOTClI

npaKTI1Ke

3aHMCTBOBaHHCM

Hl

3J1JlHHCKHX 3&lt;pc6oB),

a TaK)I{e nOCTpl1lKeHHC llITR orro-

rJlaBHa51

06wcii

TltnH'IHblC

ropUbl

f10jlraJlbe,

npHXOjlbl
KaK

AHaJlHl

aHTpOnOJlOrH'ICCKHX

HaCeJlCHHSI py6c)Kcn

yClIOBHH

6acccHHa

rpynnc,

Macca

')TO

,llOJlI1Hbl,

TaK

B rOpbl

H pyccKlle

aHTpOnOJlOrl1YCCKoit
BblBOna\!:

CTpyK-

CXO,[lCTBa

YTO JtMeHHO oTTy,[la

f1011ranbC,

f10,[lrOpCKOe

npO,llBl1raJlaCb

11 fOpJlHUKOrO

K UHTpono-

OT Hce B CMblCJlC 60.ąbwero

KOJ10HH3HpylOlllero

KaK nOllbCKllC

ryUyJlbl.

HCCO\1HCHHOnpHHanJlC)Kanll

KOH&lt;pllrypaUHH.

Ba-

.3J1eMCHTOB )KH-

KaK Harrp.

CBJt,Ll,CTeJlbcTByeT O To~r,

HacellCHHlI,

fpH60BCKoro

lIBJlllJOTClI

MaClUTa6e

'ITO

COOTBCT-

HaCCJleHHC, a

,llOJlHHOit

B

.uyHaitua.

COXpaWIJlHCb

OCO-

bOJJCe

B KapnaTcKoi\:

nOBeTOB O'łCHb 1l0XOlKHMH

HaCTOlllllHMH

CJJHWKOM 0606wafOWl1M
CJleilYCT
lICHHJlH
Hcro

TIOllfOpbSl.

fpHHueBll'l,

H30JlSlUI10HHblMH

MCpHJlOM

rrOn'lepKHyTb,

HallJle)KaWI1M

'ITO

06pa30M

OHH

llafOT

Ha

MopaB-

06bllTb

OH llaJl

aHTponOnOrH'ICCKOM
nOn6HpaJl
ero

H 3aTywcBbIBaeT

xYllWHe

THna".
aHaJlHle

borrec

lIBlISleTClI

nO.ll60pa

no

nOTOM y

TanbKOTIpa-

JKpe6HIO,

ecml

y KOTOpblX

rrony'lJtrrHcb
'ITO

cocen-

JlHua.

OTHOCHTeJlbHO rypaneif,

f1oilropbll,

H

'iTO

"TllnH'IHbIC"

XOPOWI1C pClyJlbTaTbl

HeBbl-

TIollrarrbll

BCJJejlCTBl1e Toro,

TOHbKO HCXOllSl III

lKHTcrreit

HaCeJlCHHlI,

rrOBCTa

TaJlbKI1-fpI1HueBJt'la

OTHoweHHi\:

nO.ll6npaJI

pelyJJbTaTbl

IIC-

TaK KaK

MeCTHblC OTJJI1Yl1l1.

PC3YJlbTaTbl

aHTponorrora"

rrOjlp06HOC

,llepeBCHCKoro

MacwTa6

ItCCJlCnOBaHl1l1 IOlIHaHa

MO)KHO nony'lHTb

ueJJoro.

oKpyraMH

MOnpJKeBcKoit.

I1CKalKeHHble

Ha

B npHXO,llCKOM MaCIDTa6e,

aHTpOnOJlOrl1'1eCKI1X

B KaYCCTBC "OnbITHOrO

Bl1nbHblC PC3YllbTaTbl

3acny)KHBaCT

1111H,elUe Jly'lwe,

nCCJle,llOBaHl1l1 KpHCTHHbl

CJJenOBaHl1l1X Ha

K CJlCllYfOWI1\!

Ha-

3JJCMCHTa, cpaB-

aHTpOnOJlOrHYCCKI1X

OCJlaBlIHI1BWI1XClI,

OTKlIOHlIlOTClI

.llOJlHHbl.

(rypanc),

TaM

y

Hcro

OH MeHee

JlCCJJCnyeMblX.

HCCJlCllOBaHHlI nOKa3aJlH,

KpaCI1BbIX )KCHlllHH.

B nepcneKTHBC

BHC!1bl npHBonHT

:lJ1eMeHTa

3nHnaJlCO,lHTI1'1CCKOH

CJlejlCTBHCM

3Toro,

y

'ITO
Hcro

OH oc06eHHO
nOlly'larrHCb

CTapaTCJlbHO
orpOMHble

MC)KllY aHTpOnOJlOrl1'1CCKI1"'! COCTaBOM MYlKYI1H 11 JKeHWHH, KaK

Typbl

HallllY-

BHnHO BlIHlIHI1C rracTblpcKoro

COBMeCTHO C COCCilHHM TIOjlrOpbCM,

nOKalaJlH

npyrHc

PC3fOMe

no

J1annaHLlOHlla,lbHoro

apMlIHOltnanbHOro

B peJlllKTaX

XOTlI nCpBOlla'laJlbHO

CJlenOBaHHe B rMHRHOM

CTapaTenbHO

nonrA~bECT04KJil3PEHW~AHTP0f10flOrJilJil

nOHH

HI1)Ke
Ba,law-

CKHX BaJlaXOB.

npl1
4EKAHOBCKJiI

H nacT61tw
npHMecblO

He TaK JlapBHO

./lOHCKHBaJlClI "L!HHapCKoro

51H

CKJlOHOM KapnaT

nO.lycTpoBa

nOllTBeplKllcHHoi1

;lyroB

Tonorpa&lt;pH'ICCKOfi

)KHBcUKoro,

Henblll

npCJlI06011emIC.

f1onraJlbll,

6eHHOCTJt H3 CaHlleUKoii

KOTOphlC nCpCHSlJlH TaK)KC
3aKopeHHBwei'icSI

KaprraT,

C HaCCJleHl1CM CUH,lleUKoi\:

30He

3J1C-

CaMbL"I BblCOKI1M TpaKTOM

60JlbWHHCTBa

&lt;popMaUi-Ill,

lHaYHTCJlbHoi1

naCTblpCKOM

HaxllblHyJla

')nl~1

oa.1KaHcKoro

a6COJlfOTHOrO

coxpaHHBwcrocSI

BOCTO'łHblX

)KnTCJlH

H3HyTpH

rop,

J1eCCOB,COCiI.HHllIOWHX CTcnH YKpaHHbl

Ha CCBCpC li necnCTblM

II hale).

CYllCTCKHX

nan,laHnOHlla,lbHOro

KapnaT.

pcnHKT

TpaKTa

HI1TCJlhHO xopowo
TC;lCfi

nJlCMeH Ha TCppl1TOpHH
KpoMc

rrOCTpH)KeHHlI

pa60B,

KaK HaKa3aHIIC

Bccro

o6wepacnopCTpaHeHHoe

CyWCCTBylOT

aqiqa

Jl60M,

06blYaCB ynoMHHafOT

nOCTpH)I{eHH5I

Bcero

npC)KllC

CCMHTOB. TpynHo

60JlbWOrO

BOJlOC 6blJl0

BOCTO'lHble

KyJlhTypbL:

Hall

.llpyrl1x

3aHMCTBOBaHI1CM OT llpyrllx

nOCTpH)KeHHe

nOCTpH)KCHHe HeBOllbHHKOB
30pCHI1R

n

RBnRCTClI TOYHblM

'1aCTb rOJlOBbl

TaKlKe

&lt;ppaKHHcKHX KaK rppHfHifubl

nonp06HoCTH

MHOrO'lHCneHHble

BO,10C

TaKJKC ,llpyrH\l

JlCMH3HPYll C OCTaBWHMHC5I 1I1bPJHHKaMH, 113HapollHblX
CTpHlKeHHe.

KOH-

60;lbWllltCTBa

B OaBapllll.

)I{HTCJlllX

CTByCT

RBJlRCTClI Bbl6pHTaR

BCTpeYaCMall,

)TO

BCTXOMY 3aBcTy:

nOCTpH)KCHlle.

)KpCUOB.

CYWCCTBOBaJlI1 pal,lH'IHbLC

JlHHCKa51 lheseis,

B He\!

EBponbl

(p%niny

CKJlOHU 3anailHl1X

COCTaBJllleT

nOCTpH;KCHl1l1 B Ka'lCCTBC nc-

BbLpbLBaHHR

BHI1MaHI1R &lt;paKT, YTO OIlClIHI1C ;KpCUOB H nCBHTOB

no

J1 nacT5HW

CKHe nacTblpH

TaK;KC KaK Ha npCiIropHH

TpaKTOM nOilKapnaTCKI1X

J1aWCKOro HaCeJJCHHlI co

HO TCOJlOrll

KaK

JJyroB

XOllKOH H3 Ornct

pOllbL.

TaK

fOpHblX

KapnaT,

a6COJlfOTHOrO

C BHyTpCHHCi1 '1aCTbfO 3anallHoi1:

ApXaHYCCKaR

HJlH

KnCH\lCH HlI pa60B.

Y

UeHTpa,lbHblX

apXal1YCCKall 10Ha

MCHTa MClKllY 60,'lbWHM

on010-

npH1HaKa

npCLlropllH

coxpaHH;laCb

TeppHTopHH

fll1TBbl.

nOn6HpaJl

paCXO)l&lt;llCHHlI

HanpHMep,

B

ero

HC-

�669
lO'3E&lt;I&gt;

4.

rAEK

PalJle.leHl1e

1l0JlbWI1

Ha 10Hbl

npeJlCTaB.111eTCll TaKH.'"
MCC~EnOBAHM~

O

3THOrPA&lt;I&gt;MYECKOM
HA

PA'3DE~EHMM

1l0~bWH

aj

10Hb!

PAJ/lOHbJ

OKOH'IaHl1e
HaCTOHUlall
KapTorpaM~bl

I.

nonbiTKa

nOLlblTOlKl1Tb

npl1BOLlI1T

Ilonbwa,

no

cOCTaBy

CTpaHCTBeHHblx

cywecTByl{)wl1e

K cneLlYl{)wl1M
HapOLlHoro

nOllCOB,

)Tflorpaqll1'1ecKl1e

BbIBOLlaM:

I1HBeHTapll,

rpaHI1Ubl

nO.lbCKl1e

KOTOpblX

OT'leTmfBO
B 60JTbWeH

pa3LlenlleTCll

Ha pllLl

11;111MeHbweM

npo-

a)

C

CTeneHI1 ca-

b)

K.

HI1TUJeM

nO_10CaMI1

c)

c

1918

pacnpOCTpaHeHlH1

nOJlbCKIIX

ro-

d)
e)

OT,ueJlbHbIX

C KapTorpaMHblM

C 30HaMI1

pacnpocTpaHeHI1S1

llleHI1H

51. C.

AKa,ueMI1I1

II pOLlOBHX COf030B

Ma3YPcKI1C

BpeMeH

X III

(c

(cpaBHI1

CT.

HaYK

-

BeKa

c)

B Te'leHl1e

Tl1n

60Jlce

KyJlbTyp

cit.

CTp.

J1I01l,

397,

CTp.

B

1l0JlbWe

pa3LleJleHI1e

64;

K.

88 B,

CTp.

3.

pl1c.

pa3Jl1HOCTb,

B HacTolllllei{

TeppHTOpl1llMH

apeaJlbl;
TaK

HMefOT

A.

B OCBe-

Haw

e)

-

KaK

6hlTh

(cp.

npYCCKI1C

nepBOHa'la.nbHbIX

lIBOHHOH

xapaKTcp:

OJlHI1

CTaTbe

6blJll1

Teppl1TOpl111

nOllC (Ma-

~1{)6nI1HCKOrO

BoeBoLlcTBa,

py6C;K-

B JleCHOH

3TY TeppłlTOpHI{)

3JleMeHTOB

pyMbIHCKHM,

.npeBHI1MH
Ha

cpeJle

C 6eJlopyc-

ropCKoM

KynbTypbl

BeHrepCKI1M

11 yKpaHH-

&lt;ppaKHHCKI1MH )JleMCHTaMfl,

3anall;

pa3rpaHH'lHTeJlbHoi{

JlI1HHeM nOCTopOHHHX

llBJleHHrt,

H ~YlKl1uKoa

ceBepO-BOCTO'lHble

11 &lt;I&gt;HHJlllHlIl1eM;

30Hbl

C 60Jlee

pacnpocTpaHeliHlI

repMaHl1l1,

np06JleMy

3eMJlI1,

Tl1nl1'1HblX lIHll

BJlHllHI1H

l.JeXI1I1, I{)lKHOH

KOTOpOM ceBepHblH

COCTaBJllll{)T

BOcTo'IHall

I1MeeT TOlKe py6elKHblH
Ha

nonbCKHMt-l

xapaKTep,

30H

30Ha llBJllleTClI

11fOlKHall

CJlClIyeT

HHTeJlbHbJX

3eMJlI1,

r1PYCCl1l1 11 Hl1lKHllSl

BepOllTHO

YTO cl{)Lla

'3ananHble

BOWJlI1 CHOBa B COCTaB 1l0JlbCKOrO

3eMJlll,

KapTe

fi

Hp

KOTopble

IOlKHblH

nocne

rOCYllapCTBa

BTOPOM

(l1oMopbe,

CI1Jle31111), rJle OCTaBJleHHall

noceneHuaMI1

HO )TO

lIBJleHHe

MaTepHaJlbHall

KaXOLlI1TCH B

KyJlb-

rpaHt-luaX

J;

pe3YJlbTaTOM

CTapbIX BJlflllHI1H,

pacnpOCTpaKeHl-tll

TaKlKe 3a'lJ1CJlI1Tb npllCJlHKI1,

TI1JlO.10rt-l'leCKflX

nOJlbWI1

5.

Ha3BaHbl

3TO

KY_1bTypHble

TOrO

B BenHKOH

pai1oHbl,

Cpe1l0M,

HblM

paM-

BbJpl1COBblBal{)TCll

HJlYWI1X C I{)ra;

HOlKHhJX cTyn;

OJlHaKO

11 3THorpa&lt;pH'leCKI1X

B01MOlKHO,

3TO Tpe6yeT

ewe

1l0JlOJl-

I1CCJleLlOBaHI1M.

CBeT Ha

I1JlHKOMnJleKCaMI1
rOBopOB,

a TaKlKe C 60Jlee

TaKI1MI1
6blJlO

KaK

n0311-

3aXBa'lel1Hble

npelKJle

nOCeJleH'IeCKOrO

reppl1-

3.1e,\1eHT&lt;ł.

ó.

B

nonbwe,

MelKJlY paMOHaMH
B3aHMHyl{)

le\L11I,

KeneUKall

TOpl1ll
Hbl\l

K ceBepy
If

3e\IJlll

li

3eMJle,

(06a

3anallHOM

11 Ma30BeUKHM

Hnnl{)cTpl1pyl{)T

laBHCHMOCTb
paHoHe

KapTbl

r1oIVlOpbe

OT

py6elKa.

3Ta

3

110

c nOMopCKO-BOCTO'l-

8;

OHH 6pOCal{)T

OTTaKlKe

HllMH.
'IaCTb

BoeBOllCTBa,

TeppHTOpl1l1

.1elKl1T K I{)rO-3anaLly

r.'le LlH&lt;P&lt;PY3110HHbleII \HtrpaUl10HHble

3THorpa-

r1pocTpaHCTBeHHb!e

BHI1MaHI111 3anaJlHai;

10lKHaH yaCTb JlI06Jll1HCKOrO

BJlHllHlle\1

paHbwe

I1MCI{)T aHa_~OrHI1 Ha YKpallHe,

paHOHOM).

H CB1I3b MelKlIY

3aCJlYlKl1BaeT

OT ropCKO-,laCCKoro

ceBepO-BOCTO'lHbIM

\leCTHOCTbl{),

CHne3CKl1H

B CepalllKOH
cy6cTpaTO\1

MaJlOnOJlbCKOM

L1,OBOJlbHOlIBCTBeHHO onHcaHHhle

MaJlOnOJlbCKI1i{,

6a_nI1HCKIIM

HoweHHll

npOCTpaHCTBeHHble

pacnpOCTpalleHHll

KOTopoe

Ma30BeUKoro

3TH

paMOHaMH

pOLlOBblX COI{)30B,
rpaHHuaMH,

KpoMe

&lt;p11'leCKHe paliOHbl:

TpaJlHUHei{.

11.111nOLlJlllWbe,

C HaCJlOeHl1eM

TepplHOpl11{)

reorpa&lt;pH'IeCKOH

I1MeHHO C 30HaMI1

H 3e'vlJlllMI1

CBH3blBalOUlHe

naCTblpllMI1

npOCTpaHCTBeHHblX

)TO HeKO-

CpellHl11i

coxpaHHBWI1MCH

C 3cToHl1ei{

OHa Bblpl1COBblBaeTCSI Ha &lt;poHe 30H

nOJlb-

nOllca

BapMI111,

BCJlCLI,CTBHeJlI1&lt;P&lt;PY3111i
OTlIeJlbHblX

OrpaHI1'1CH;

HCTOpH'IeCKoi{

30H

1l0'VlOpbe,

HaXOll11TCll B CJ-tJle3I1H.

OTLleJlbHyl{)

Typa

('laCTb

BJlOJTb

3

BOCTO'lHbIH noSlC Ha1160.1ee

COCTaBJllll{)T

ceBepHble

MOlKCT,

3THorpa&lt;pHyecKoM

Jl106YUlcKall

OXBaTblBaJlI1.

nOllCOB

H AalKe

KapnaTCKHMH

\1I1POBOH BOHHhl

no

3JleMeHTbl,

HeMeUKHM HaCeneHt-leM H nepeHllTall

I1X OTJll1'1I1TeJlbHaSl 'lepTa

HO OnpeAeJleHHoi{

aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlHTH'IeCKHMH

lITBllrOB

'leTBepToH

Ilpl1'lI1Hbl

BJlHlIHHllMH

BHOCOM 3JleMCHTOB BaJlaXCKIIM,

TaK;Ke,

110Jlhwy

BbJ;le.lllI{)TCll

1l0JlbWa,

IlpYCCl1l1);

HHBeHTapeM,

COCTaBJllllOT

ueHTpaJlbHoi{

f)

Teppl1TOpl1fO

&lt;paKTOB, COBnaJlal{)T

TOpl1eM lIpellHl1x

a

BJlHlIHI1M

BoeBoLlcTBa);

pacnpoCTpaHeHl1l1

JlaTBHeH

TYT

(CMOTpl1 KapTy);

BOCTO'lHall

C nepelKHTO'lHbl~1

rpynny

py6elKl1

8);

KapTa

nOSlCbl

MaJlblC

nepeMeH'II1Boi1,

nOJlbCKl1e

-

BHeWHI1X l-lHOpOJlHbIX BJIHllHHM 11 pa311eJllll{)T

OHb!, CB1l3aHHb!e C MHorOBeKOBOM
KOTopble

dl

JlOKJlaLl,e

1l0JlbWl1

a CJTc.nOBaTcnbHO C npOXOlKJlCHl1eM

npOCTpaHCTBeHHblX

HCTOpl1'leCKI1X

)T-

(apxeOJlO-

B ero

MOWI1HbCKH

CTOJleTI1M OHI1 npOHI1KJlI1 B 3THH'IecKylO

CTeneHI1 :)Ty

C XOTll

nJleMellHblMH

3,

Hp

npocTpaHcTBeHHblc

nOJlOCbl li

11 B pa3Jlłt'lHOH

Ilpyccl1ei{

30H

Be.ll1Kall

11 Ma30BHll);

3anaLlHI1MI1

H KeJleUKOe

palLle.llll{)wHe

Ha 10rO-BOCTOK.

(CI1Jlell1l1,

npelKHlIll

HO COlleplKaUlHe

CKHM,

11 JleCHblX nycToWelf.

npOCTpaHCTBeHllall

CB1I3aHIlble

r.

KyJTbTypbl,

lIBJllll{)TCSI pe3YJlbTaTOM

nOllCbl,

npoHI1KHYTblrt

rpeTbl{)

ApHOnbJl

BBeJleHHI1 B nOJlbcKyKl

51. YeKaHOBCKIIM,

3THorpa&lt;pl1'1eCKOe

40, 1935

3eMJlH, Kypne),

BblweynoMllHYTblC

)JleMeHTOB

B ero

TaKlKe C n03L1,HI1MH KOJTOHI13aUl10HHblMH npoueccaMH

rOpCKI1X nycTblpeH

Ha 30Hbl,

bblCTpOHll

pa3pa60TaHHble

K CHJTe3I1H: op.

f) corJlacylOTcll

HI1MI1

pa3HblX

apxeoJlOnt'leCKHX

H I1X rpaHI1Ubl,

HCTOpHH, AOKJlaA

OTHOWeHHI{)

BTOPOIt

cla60

)TO nepeKpeCTOK

AI1&lt;p&lt;pepeHUl1alll1l1 HapoAHoM

3.

nneMeH

Ha6pocKoM

(2 113naHl1e);

TopalI

MaJTaSl no.%wa,

npHHOCI1MhIMI1

HorpaqJl-tl{)

nOJlbCKOM

wy

rpaHlIllaMII

HaTaHcoH-~ecKI1);

113 HliX

'IaCTh MaJloi{1l0.1bWI1

10Bl1ll,

C BalKHblM

rl1'1eCKl1e 30Hbl

2.

3anaJlHall

(nywe),

rOll);

Teppl1TOpl1llMH

1110.

3anallHblH

CI1CH, ~i-tTBOH,

C aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlI1TI1'1ecKI1MII
no

KapTy):

rpynny

LlI1&lt;P&lt;PY31111
npOCTpaHCTBetJHblX

BJlI1HHHrt,

(C\10TpH

Hl&gt;le 3eMJIH,

pa3pa60TaHHblMll

lanaJlHblX

C ceBepO-BocrOKa

Jlpyryl{)

BOpOS;

b)

pacnpoCTpaHeHHll

OCI1, npOXOJllllllei{

P;KewyBcKoe

r ;lacyloTClI:

BCJlellCTBlIe

06pa30M:

P;KeluyBcKoM
T. eCTb Teppl1-

He 06bllTall

OT ceBepa

npOUeCCbJ npOTeKa.lll

lanaLl-

11 llBJllleTCll
B Ha1160.1ce

�671

tiiO
cna60H

CTeneHH.

C 11pyroH

CKl1e Ky.TbTypHble

7.

B

pll11e

Kap T

Kawy6HlI)
nalOT

BblcTynaroT

MaJlOR

HaXOllHM

::ho

Bbl3blBaeT

aHallOrl111

MelKlly

oc06eHHO

KOTopalI

MOnOJl(e

BapTa,

BOCTO'1HOH. TaKHe

B KyJlhTypHOM

nOLl'1epKHYTb,

a CJleLlOBaTeJlbHO Teppl1TOpHlI

B BHLle Km1Ha,

BHcny

Pe3ynbTaToM

30Hb!

£,ypa,

,eMeJlb,

KOTopble

H

,Hae\1

CBOpa'1HBaeT

6blllH

CTapblX

60llee

HI1H

Ha CaH110MePJl(

H 3aMoHcKyro

nHJlHUaBOpO-

Ha KapTax

a TaKJI(e B KeneuKol\

lIanpaBneHHro

B PJI(ewyBcKyro

Mbl

MHTeHCHBHOCTh

3.

rJlaBHhle

4.
5.

CHne3cKHH

CKpeweHHe

30Hbl

30H

npeLlCTaBIITh

.laTh

06JOp

J1 OJliMOH

H,O-

lIBneHHH,

rpaHl1U

BblcTynneHl1l1

)TOro

HI1M, COCTaBrreHa 6bwa
n.leHl1e łneMeHTOB,

MeHee

KynhTyphl
!lblX

30Hbl

l!JOPM Kylll

BJlHlIHHH
H

C ceBepo-BOCTO'1HbIM

TeppHTOpl1H

pacnpocTpaHeHl1l1

KynbTypHblX

KyllbTypHoro

pacnpocTpaHeHl1e
pacnpocTpaHeHl1e

C'lHTaeT

KpOlUl1ThClI

pJl(I1 (KapTa

5),

Hp

BhIlleJleH

XJle60B

4)

Hp

ueJle(KapTa
H pac-

a TaKJI(e lIpOBOH

6hlJl ueHTp Hai160nee

(KapTa

onpeneneHI1H

7).

Hp

noceBHhlX

8 TpeXCBepl1'1ecKall

CBl1JaHHhlX C TpanHUl10HHOH

py6ejj(eH

npenCTaBHTh
KapTa

nonoca,

KynhTypoi1

xpoHonorHro

TpaLlI1UHOH-

B Ka4eCTBe nOnhlTKH
He

lIBneHl1l1, HO Ha OCHOBaHl111npOTeKaHHlI

,1HHHH pacnpOCTpaHeHl1l1

Ha

Kap-

OCHOBaHl1li

nepeXOLlHhlX

yKaJhlBalOWall

lIBJle-

Ha BbICTy-

3J1aKOB, I1MeroWI1X nepexOll-

HC'le3aHI1Sl TpaLlHUI10HHbIX

Ha OCHOBaHIIH aHanH3a

311eMeHTOB

npOXO)ł(neHHl1

rpaHH'l-

9.

Hp

rpOXOJlbCKI1

py6elKoM.

&lt;l&gt;OPMbJ

KOMnneKCOB.

OPOCYWKI1

3EPHOBblX

KPECTbJlHCKI1X

KYJlbTYP

8

X03J1HCTBAX

BemIKonoJlbcKo-KYllB-

B nOJlhCKI1X

XIX

11 XX

BEKAX

Pe3roMe

CcpaLl3Koro

KynhTypHoro

Ma30BeuKoro

ManOnOJlbCKOrO

II

KyJlhTypHoro

nOMOpcKoro

HaCTOllwlIH

KOMnJleKca.
KOMnneKca.

KyJlbTypHblX

KO\1-

TPYLl lIB.rJl1erCl1 nonblrKOH

nl1l!Jl!JepeHuHaUHH

pa3HhlX

11 npOCTpaHCTBe,

TeJlhCKHX

B nOJlbCKOH

)lEPEBHE

3JlAYHblE

HA

nEPEJlOME

AT.laca

KYJlbTYPbl

XIX

11 XX

Tpyne

BEKOB

Pe3roMe
HaCTOllwall

CTaTbll

3na'1HblX

nOCBlIweHa

KYl1bTYP,

OnHCaHl1ro

HeKOTopblX

KaKHC COXpaHHJlI1Cb B KpeCTbllHCKOM

BO BceH Oonhwe.

rpal!JH'leCKO-CpaBHHTeJlbHbIR
nonbCKOH
J,laKOB.

aHaJlHJ

nonblTanClI

npOH3BeCTH KapTO-

Koe-KaKHe

Y\-103aKllro'leHHlI,

KynbTypbl

B 06nacTlt

B031le.1blBaHHlI

•... -o.~--·¥

.

Ky.lbTyp

apxa-

HccrreLlOBaHIHIX,

H CllenaTb

Ka'1eCTBC nepe;KI1TO'1HbIX

II

XOJlIHCTBe 110 HOBeH-

TeppHTOpHaJlbHhIX

I1CXOLlll H3 HI1X aBTOp

HapOllHOH
B

nCpeJl(I1TO'1HbIX

KacarowllHeKOTopblX

pacc!\-taTpHBaeTclI

-,~:{":

JileCb

KaUHH
PblX

nonhWH.

)lllll

MaCWTa6e

-

HHOCTpaHHhlX

aSTopOB,
CTpaHax

l.łexocil0BaKI111,

&lt;l&gt;opManbHblH
OTHOWeHI1H

I)

6blll

cnoco6bl

\lO)KHO

no

3aHIIMarolUHxclI
(ABCTpI111,

non06Horo

3TOMY

pe3YllhTaTOB

aHamn

B

npl1MepOB)

Onl1CaHMeM )TOH

EenopyccHlI,

BO

pa360pa
TOJlhKO
HccnenOBa-

3THorpa&lt;pH'leCKOrO

naHHblX

c06paHHblX

nOJIh-

OCHOB-

Bonpocy.

nH:CTOB) MOJl(HO 6hlJl0

I1CnOJlhJOBaH (B Ka'leCTBe

B HaCTOllweM
co

BceR

OO.%we
TaKJI(e pHn

np06neMbl

repMaHII5I,

B

M TaJll1l1,

Teppl160nee
ny6J1H-

B HeKoroCnOBeHH5I,

lJJBeUl1l1,).

cpaBHIITeJlhHblH

\'laTeplla,lOB,

PaJHble

X&lt;1JlIlicTBax

H

np0l13BeCTI1

CeTKH. OonhcKoro

MaTepl1aJIOB,

B

nepeMeH

11J1H:paCnpOCTpaHeHl1eM

paJpa60TaHHblX

onpOCHhlX

paCCMOTpeHHlI

BeKOB, C y'leTOM

MaTepHaJIOB

nOCTOl1HHoi1

CI1CTeMaTH'leCKOH

KyJlhTHBl1pOBaHHhIX

H XX

Henb311 6hlJIO

xapaKTepa

nyHKTax

XIX

KapTorpal!JH'leCKH-CpaBHHTenbHbIH

eBponei1cKI1X

YKpallHa,

CI1X nop

B paMKax

JJlaKOB,

C HC'le3aHHeM

KapTorpal!Jl1'leCKI1

338

B

Ha nepeJIOMe

OCHOBaHHI1 onHopOLlHblX

npDJI3BeCTll

WilPOKOM

OHa OCHOBaHa Ha )THOrpal!JH'leCKHX,

npOH.JBeLleHHbIX

pa60T

(Ha

TOpHI1

)lo

paCCMOTpeHHlI

npocylUKH

CBlIJaHHblX

&lt;pparMeHTapHoro

CO Bpe!'v1eHI1 nony'leHHlI

TPA)lHllMOHHbIE

cnoc060B

CKIIX KpecThl1HCKI1X XOJlIHCTBax
Bpe\1eHI1

HEKOTOPbIE

TpaLlHUlIOHHblX

aSTOp
-

TypHblX

rO&lt;l&gt;MAH-JlMAHLl3MC

llI1HaMI1KH

się"

KOMnJleKC.

pacnpocTpaHeHl1l1

KPblCTbIHA

eClI

B

nOcpencTBeHHyro

HblX l!JOpM 3THX KynhTyp.

BpeMeH;

noceBOB

peJyJlbTaTOB

Ha KapTe Hp

JnaKOB nblTaeTClI

BcneLlCTBl1e

WHX

"krzyć

3eMnll.

HC'1e3HOSeHHe CTapblX

nneKCOB.

l1'leCKIIX

B CB1I311C TeM

cnOBa

6).

Hp

TonKOBaHHlI

2).

Tpalll111110HHblX COpTOB Pjj(H (KapTa

lIpOBblX

CBl1JaHHblX C noceBOM

Torpal!JH'leCKOrO

HOM xapaKTep.

H 3aBłIXOCT,

(KapTa

1) H CellHl1e CTapbIX COpTOB pjj(l1, Melł&lt;ny

Hp
Hp

JHa'leHHlI

CTaphlX

Tpalll1UHH

Ha OCHOBaHl111nony4eHllhlX

II PalloMOT

pa3Hhle

KynhTyphl

nWeHI1Ubl

(KapTa

KOMnlleKca.

OpocTpaHcTBeHHoe

8.

30Hbl

KyJlhTYPHblH

npOcTpaHcTBeHHoe

7.

3).

II pJl(I1 (KapTa

Kpjj(IIUbl

BJlHlIHHH.

3ana11HbIX

py6eJl(Hble

TeppllTopHlI
CKoro

3anallHblX

C.\teCh nweHHUbl

TaK HaJblBaeMOH

npOCTpaHeHI1Sl CTaphlX

DKI1

1.
2.

6.

Hp

TeppIHOpI1H.

Hłp

pacnpOCTpaHeHHSl

KnllH

lISnlleTClI

KaKyro

ropHoii

lIBlleHHH.
KapTa

Bcero

HblX łne:l&lt;leHTOB,

l{ JleH41lUKOH

H KaJTHWCj&lt;OH 3eMnllX,

BblweCKa,aHHoro

BbICTy-

B )KI1BeUKOH

TaKalI,

I111YWHX C 3anaLla,

K BOCTOKy, no

H TlIHeTClI

npClKne

co06pa3Hbl\1

(nOMopbe,

MOrrOJl(e

Cepall,Koił

lIBlleHHI\,

BblweynoMlIHyTblH

MaTYB-KYHenroB

nepeceKaeT

MallOnOllb-

lKe paBHeHHlI

nOnOCb!, CJlellOBaTerrbHO

'1TO BO)lOpa,LleJlbl

pa3pb!Barolllero

B CepaLl3KOH

CKOH TeppllTopHlIX.
nHHHH

II

,OHOI\

(oc06eHHO

Ma30BHlI,

OTHOWeMHI1.

TaMH BJlH4HHH MHOr04HCJleHHblX
6paJl(eHbl

'1TO

pa3rpaHI1'IHTeJlbHOH

cJleLlyeT

cywecTByrowHX

yKpaHHcKHe

ceBepO-3anallHOH

ropaMH,

npeLlnOJlOJl(eHlle,

H'VIeeT xapaKTep

3aKJII0'1eHHe

,lleCb

npO'lHM

nOJlhWeH,

cerOLlHlI,

B

Mbl

!'vIelKllY n011J1l1Whe!'vl H £eCKl1llCKHMH

uenH).

8.

Il

CTOpOHbl

paBHeHl1l1.

n03BO.ll1eT

aHanl13,
cnenaTh

npocywKH

paJlleill1Th

Ha llBe

06pa60TaHHblX
cneLlyrowllc

JJIaKOBblX

"y,TbTyp

B

KapTorpal!J1I'leCKOM

BblBOllbl:
B

OCHOBHbIe KaTerOpltH:

nonhCKliX

KpeCThllHCKHX

�,. -e,

1)1-

(i.3
aj

npocywKa

"na

TblX KaTeropHH

II

cHonax,

garściach",

coneplKHT

a lKaTaeHHblX

B

cnoc06,leHHH.
H aapbllHToa,
',OHTaJlbHall

T. e. a nOKocax

MJlH BepTHKaJlbHall),
TpanHUl1l1:Vl

ropl110HTaJlbHO

xJle6oB:
HIIII

nepeKpeCTHblX

pa3HblX

UHlIX 6blJla

aj

THKaJlbHble
Ha

paHOHe.

TpH

2)

B

MblX xne60B),
H

3), laTO

nepHOLl

H nocne

npocywKy

06pa30M

KapTbl

Tpyna

npell(Lle,

TaK

THnH'IHbIM
ropaMH

3)
C

'leM

XJle60B

KoneH

KOHUC

npOBHH-

CHonax.

Bep-

paHOHax,

nocpencrBoM

(CMO-

B nOKocax

H

7).

cepna,

PacnpocTpaHeHHe
B KOHue

BblcTynaeT

pa3Hblx

XIX

'ITO n03BOJUlJlO

npocylllKy

npelKHero

THna,

KyJlbTyp

-

:no

Hp

KonHbl

palHlITClI

He' TonbKO

yKnanoM

a)

OKalaJlI1Cb

Cpe.'lH

KonCH:

[([mc

B KonHax

cpa3Y

nocne

xJle6a,

4) foplnOHTaJlbHb!C
CHC'nOB II cjJyHKUHII l'

nOKoca;
B

KonHax
KonHbl,

cKllp11aM

npocylllKa

H lIBJllIeTClI

acpTHKa,lbHO-PllilOBb!X.

HO H

cjJyHKUHefi.

B npHH-

npeHMyulccTBeHHO

npeHMywecTBeHHO

KaK cjJop:Vla, npH6J1HlKCHHall
HJlI1 CTora:VI -

C TO'lKll

comaCHO

XX

TpCXp5IilHall

-

o

nOll13H;JllCb

3aHMCT130BaHHble

KOHCTaTHpOBaHHblC B 30Hax
COXpaHJ113lllHMClI

He3aBHCl1MO
C ,llpyroii

B TIonbllle

TpaLlHUH-

vel "kucka",

npOHCXO)f(,.'leHI1I1 KaK

KOnHb! --

Bccro

pacnpOCTpaHeHl1l1,

HeKOTopblC

"kuczka"

KoneH,

H 'leTblpexpll,Il,Hall

KonHbl

(npe)f(HI1C 30Hbl

HaceneHl1eM.

DO.lhlllC

60;lbllle

BCCH cTpaHb!.

cTapelilllHM

ponHMOM

-

cjJopMa BblcTynaCT.
B TIOJlblllC

aepTI1Ka.lbHble

vel ••słonik",

B.) BblcTynalOWl1e

BapbllHT

)Ta

OT

"rząd",

aepTI1KanbHo:
aHaJlOrJ1'łeCKHX

CTOpOHbl,

BaphllHTb!

BepOllTHO

cnopaml-

BcpTHKanhHO-

repMaHCKoro

6paH11cH6yprCKo-nY)f(HllKOrO

npc&gt;-

npOHCXOlKneHHlI,

HHlKHeCl1ne3CKoro).
H&lt;I1BaHHfl

)f(aTBCHHbIX

KoneH

(CMOTpH

KapTbl

Hp

4

nBC rpynnbI:
CB1I3aHHble C cjJOpMOH KoneH

YKa3blBalOWHe

OTHOClIll(l1eClI

(l5

"mcndel"

3peHHlI

lIpOBble.
yK,lanKH

BepC'lITHO CB1I3aHbl C 11aBHH:VIHTpanll-

Ha

nOilC'IeTa

ypolKall

OC06CHHO

MeHDeJlI1

C'IeT

npl1MeHeHI151

Ha

KonHbl,

WTYK),

apXal1'JCCKOH

OCHOBHblC cnoc06bl

Ha

6

no

XJle60B,

KonHbl,

cyllleHHc

npH'IeM

pacnpOCTpaHeHl1l1

Ilon

HblX,
nb!.

TaK

npl1'łI1Hbl

..Luo".

B

KonHax.

)),l1aneKTJ1'łeCKI1C

"dziesiątka"

cHonoB)

4

-

,llCClITKa

(lO

51BnlllOTClI rrCpe)f(J1TKaMI1

MeHAenll

CHonoa,

llnH

no

2

KOTOpbIX

nYJIKOneKa.

CHCTCMbI.

cylllecTBylOwHe
x.le60B

B OOJlbllle

nocpCllCTaO:Vl

TaKlKe BO '1HOrI1X Dpyrl1X
YKa3blBaeT

(rOpJ130H-

pa3HblX

CTpaHax

Llcpe-

EBpOI1hI,

Ha TO, 'ITO OTneJlbHblC

HC3aBHCI1MO B C.1aBlIHCKI1X, pOMaHCKHX

Bb!CTynneHl1l1

ilHcjJcjJCpCHuHpOBaHHblX

13apbllHToa,

CB5I3b C TepplłTOpHlI~IH

~:, -

TIonbllla.
iepMaHHlI,

51BJllleTClI KJ1aCCI1'leCKHM rrpHMepOM

CXOlKHX reorpacjJH'leCKO-KJ1I1MaHI'leCKHX

l.JTO KaCaeTC5! KynbTypHblX

&lt;jJopMe pllila

KpeCT ABCTpl1l1,

QJOPMbl

rcorpacjJl1'1eCKO-KJ1I1MaTI1'1eCKH:V'll1yCJ10BHlIMH. 3TH IPOpVlbI Bblpa60TaJTHCb,

a,lllllHI1CM

06bllCHeHllC'v1

--

OCHOJ3aHHHKOnH'IeCTBa

11 Ha nynKOJlKH

pacnpOCTpaHeHbl

30H

(30

llleCHlileClITl1pH'lHOH

npocylllKH

aepTHKaJlbHble

pa3MelJleHHe

KaK Hnp.

,lleC5ITKOB, no

BlIHHblX npl1cnOC06J1CHl1ii)

06ycno13neHbI

"krzyż"

KOnl1'1eCTBO CHonoa

CHono B) H "półkopck"

(60

7)

Hnp.

"kreuz-haufe"

K ::lTOH rpynne,

C'II1TaJlH Ha "Konbl"

T,lnbHblC

"kreuz",

./IlTaJlHlI.

,lla13HerO cnoc06a

KaK

qlaK-

-

Ha3aaHl1l1,

cHonoB),

oc06eHHO

XJlC60B, CB1I3aHHblX B CHonbl,
-

'ITO

np013HHUHlIX,

"postawka"

-::- CJTOBaKl1l1, CJIOaCHHlI,

Tep:vmHbI,

60,lee

-

Ha3BaHHlI,

b)

3a-

OCHOBHylO ilHcjJcjJcpeHUHaUHIO

aepTHKaJlbHO-oKpylKHblX

B .\1aClllTa6c

nOJlbCKl1e Ha3BaHHlI,

HCMeUKHM npHlllnblM
13peMeH

rne

coxpaHH,lHCb

CTaTHCTll'leCKI1VI DaHHblM

BepTHKaJlbHO-LlByxpllDHbIX

KaK MOlKHO no,laraTb,

aj QJYHKUHlI BepTHKaJlbHblX

no

113 rep,VlaHHII

ceBepO-3anaDHblX

MHOrO'lHC,leHHb!X

croceHa'

rOpH301fTaJlbHO.

CHonOB,

KonCH:

"kriz"

J

c06HpaHHe

reorpaljJH'IeCKO-K,lHMaTH'IeCKIIMH

:VlOlKHO npOH3BCCTH c ..
lenylOwylO

H

8) C'TJlH'laIOTClI

06CTO-

MeHbllleii

npHcnoc06JlełłHH

TeppHTopHlIX

TaK

'1eThlpexpll11HblH

6)

rne

CBl1neTC.lbCTBYIOT

'1eCKH, OT HenaaH~IX

BepTHKaJlbKO-

yCKOpHTb

yKJlanbIBaeMble

"baba")

HaBeCO:VI, 'ITO MOlKCT CBH,llCTenbCTBO-

THna

cjJaKTOTl 13HywaeT,

vel "kupka",

(POPM, 3a13ne'leHHblX

a oc06eHHO

BeKa;

Tpe6ylOwylo

ilepeBlIHHblX

Ha ropCKHX

KonHbl,

B

)TOrO

Ky6aTYPY

onpelleneHHblX

"kopka",

"kozio!"',

03H-

(CMOTpH KapTbl

ljJOPM KoneH:

0111Mble

lIM(Hnp.

If.lll

Ha lHa'lH-

(oc06eHHO

9).

Hp

3peHIIlI

BOHHbl 3a6pOllJeHO

'ITO KonHbl

011HaKO, MHOrO'lI1CJleHHble

pacnpOCTpaHeHl1l1,

a

He60M

3aHMCTBoaaHII~

IICXOlK,lleHl1l1 (TpexpllDHblii

pa3Hblx

reppHTopHlIMH

06p;no:V1

Ha3BaHHlI).

pll110BblX

11 OonnllCKOM

pllil

B Ka'leCTBe

OKpylKHblX

H oc06eHHO

ceBepO-3ana.LIHbIX

BepTHKaJlbHble

Ha'laJlOCb

cjJOpMbI, 06YCJlOBneHHol1.

KapTy

TO'lKH

B

HCCOMHCHHO

r,laBHblM

H e) npH

V).

KonHax,

XJle60B

KynbTyp

5, 6

Ha 6blCTPYlO
KonHbl

nocpeilCTaOM

H CCH'IaC -

npHMepOM

)I(aTBeHHble

IV),

Ta6;1.

ropHhLMH

npe.LICTaBJTlIIOWHe cjJOpMy,

H n03BonlllowYIO

(CM.

)Toii

KonHbl,

cnoco60M

0pocylllHBaHHe

H

3TOM 3aMeTl1Tb,

J1MeIOWI1X Hal1MeHblllylO

B OO,lblllC

d) B Kon-

UeHTpaJlbHblX

H B OT.LIeJThHbIXCHonax

Hp

lITeJlbCTBO CB1I3aHO C BBe.LIelUleM KOCbilI

TpaTbl

III

B OTneJlbHblX

B

MllpOBOH

pacnpOCTpaHHnHch

(CMOTpH

BepTHKaJlbHble

Il

3na'lHblX

KonHax

H aepTHKaJlbKO-pllnOBblX

npaKTI1'IHbIM

11),

nOD rOJlbl\1

n03.lHe:V1 nOllBneH~111 a:V16apa B 30He

Ha IOrO-BOCTO'lHO.i1 TeppHTopHH,

5)

OCHoaHble

H

npH

aV16apoa,

CTapeHWHM

I

B JilO6nl1HCKOM

npocywKH

OrpaHI1'lHaaJlHCb

B ropH30lHanbHblX

BepTHKaJlbHO-OKpYlKHble

YP0)ł(3l1;

06pa30M

ropM-

H

OOJlbWH

MaccoablM

OKpylKHblX

xne6a

Bccro

2).

Hp

nnOWaLlll

(CM. Ta6Jl.
-

HlnOB

roplnOHTaJlbHO-

Ta6Jl.

O cpaBHHTenbHO

CnenYCT

yKJlanblBaeMblx

KonHax

(CMOTpH

OOLlKapnaTbH,

pacnpOCTpaHeHHlI

ComaCHO

BaTb

npH-

yK,laLlKa

CJle.LIYlowl1e

H ropH30HTaJlbHblX

rnaBHblM

.LIepeallHHblx

(Hnp.,

(CMOTpH -

pelKe cylllHnlf

Ha

a

a IOro-aOCTO'lHbIX

B nOKocax

npHcnoc06neHHI1.

MelKllyBoeHHblH

re.1bHoii

C)

U1111:V1H
xpaHCHI111 XJlC60B

a OTneJlbHblX

a OTLleJlbHblX cHonax,

npHcnoc06J1eHHH

npOCTpaHCTBe

fpaHl1Ubl

Kapra

b)

pacnpOCTpaHeHHOH

KonH!&gt;1 BblcTynaJlH

nepeBlIHHblX

CHonOB

H BepTllKaJlbHO-pllnOBblX

LlepeBlIHHblX

MeHbweM

pa3Hblx

KOHCTaTHpOBaHO

B nOKocax,

XJle60B

BTOp,1l1 H3 ynoMlIHy-

npocywKa

a TaKlKe OT HX KOJlll'leCTBa.

B ropHl0HTaJlbHO-nepeKpeCTHbIX;

a

yKJlaLlKll

BepTHKaJlbHO-napaJlJleJlbHbIX,

npocywKa

J

Bbl.LIeJllleTClI pll.LI nOArpynn,

H ropH30HTaJlbHO-napaJlJleJlbHblX

BeKa HaH60Jlee

a CHonax.

nOMOWH

rpynn

B OOJlbllle,

Hax BepTHKaJlbHo-oKpylKHblX

XIX

npH

a 3aaHCH:VIOCTI1 OT cnoc06a

cjJOpMbl npocywKH

nOMOwH

1I1 -

KonHax,

KalK.LIOH H3 onHcaHHblX

coxpaHflBWHMClI

H aj

TpH CMCTeMaTH'IeCKHX rpynnbl:

t. XLVII

C

TaK

MHOrO'lI1CneHllbIX

3THII'IeCKOH

II

repMaHCKHX

yCJlOBHH, 'lTC'

TO'lKI1

aHa,lorHH

3peHHlI

CTpaHax

:VlOUIO 6bl
Ha

6blTh

npOCTpaH-

TCppHTOpHlIX

EBpO-

OC06CHHOCTeH, TO OHI1 npOllBJllIIOTC51 B cneUHcjJH'IeCKOH

30Hbl pacnpOCTpaHeHI111 KOTOpblX YKa3bl13alOT Ha reHeTll'1eCK)'IO
HCKOTOpblX rrynn

11.111)HII1'JeCKHX

06pa30BaHfIH.

�674

675

jJHYlli

EOr)IAHOBWI

IlblX nOMelUelll1l1X (KapTb! Hp 15 J1 16) li '1eplIaKJl XOll1H:CTBeHHhIX
11;.KlinbIXnOMellleHaii
(HP 14). I1cc.lelIOBaHl1l1 OT)leJlbllblX 06'beKTOB, OCHOBblBallCbHa aHaJll11e Bccro MaTCpJ1a.la,

AMEAPhI,
MHhlX

..

TAK

HA3hIBAEMhIE

TIOMElllEHMJ1
X03jJJ1CTBAX

.lIJIjJ

"SPICHRZE",

XPAHEHlUI

B TIOJIhlliE

HA

3EPHA

HA TIEPE.'lOME

B

XIX

¢OHE

nOKala.rllf,

9TO BbIcTynałOlllHe Ha Teppl1TOpHH TIonbWJ1 aM6apbl

MOlKllOpalilCHI1Th

Ha HecKOJlbKO TllnOB Jl BaphllHTOB. OCHOBOMnJlll np0l11Be)leHHll Tl1IJ1naUl1J1 npl1HlITO

KPECThjJHCKMX

B HaCTOHllleH CTaTbe C911TaTb npJ1HUJlD "'lOp&lt;POJlOrI1geCKOH1111&lt;pcjJepeHllHaUI1I1.
Cpenlf

11 XX BEKOB

npH1HaKOB, KOTopbIe

6bJJ]11 npe;.Klle Bcero

npllHllTbI

BO BHII\laHI1C, cnenyeT

ynoMlI-

HyTb KOHCTpyKUHIOCTeH (Kap Ta Hp 3), &lt;pOpMy KpblWH (KapTa Hp 4), nO.l &lt;pYHllaMcHTa

Pe110Me

(KapTa Hp 5), nJlaHl1poBKY (Hp 6) 11 Be,ll1'1JlHY.
CTaTbll -

aM6apbl

Ha &lt;pOHe HHblX nO'\lellleHI1H lVllI

CKl1XX0111HCTBaXB TIOJlbllle Ha nepeJlOMe XIX
BOi{ nonbiTKOM B nOJlbCKOH JJJnepaType
6apOB,

pyKOBOllllCh KpJlTepHeM

XpaHeHl1l1 1epHa B KpeCTbllH-

COnOCTaBJJllJl pelYJ1bTaTbl KapT OT Hp 3 LlO Hp 6, ,\1O;.KH.0KOHCTaTl1pOBaTb, 9TO

11XX BeKOBlIBJllIeTCll B OCHOBHOMnep-

np0l13BelleHI111 TlmOJlonm

0603Ha'leHHble

KpeCTbllHCKI1XaM-

Mop&lt;pOJlOrl1Jl, &lt;PYHKUI1I111 BpeMeHHOM H npOCTpaH-

CTBeHHOll IlH&lt;p&lt;pepeHUl1aUUH.
TIp06JleMa

aM6apOB

pa36HpaJlaCb

B COnOCTaBJleHI1HC npyrliMI1

X0311HCTBeHHbIMI1

HC'le3aHHH aM6apa,
Ha

MaTepliaJlbHOH
BaHHlI

P.

A.

E.

n03BOJll1JlO IiCCJlellOBaTb npH'II1HbI BblXOlKileHl1l1In

TeppHTopHH

ynoTpe-

HHlI OT 3x 3110 4x 5 MeTpOB; CTeHa cpy6a,
Ka OCHOBaHHll Ha

OCHOBOi{HaCTOlllUeii CTaTbH 6bl.~1I TeppHTOpllaJJbHble

6JleMOH aM6apOB B 1955 r. KpoMe

ATJlaca),

npmnBeileHl1bIe

HCCJleIlO-

rpa&lt;pH'leCKHX, &lt;PIiJlO,~Orli'leCKHX Jl

apXHTeKTOHl1'leCKHX HHCTHTyTOB, a

11 pe3YJlbTaTbI npUBeJl H3 aHKeT. TIpH pa3pa60TKe

np06JleMbI

YJlOlKeHl1allB cpy6,

&lt;pI1'1eCKO-CpaBHIUeJlbHhliiMeTOll. B npocTpaHcTBeHHoM
aM6apoB

y'IJlTbIBaJl

TIlliOJlOrH'IecKyIO KJlaCcu&lt;pHKaUJl!OaM6apoB
npOCTpaHCTBeHHoe

npOllB,leHl1e

mITepaTypy

OTHOllleHJlIl MaTepHaJl,

TIpocTpaHCTBeHHoe

n.

Kaca-

xapaKTepHblX

1860-1960

rOilOs,

KOMnJleKCHblX npJl3HaKOB

OCHOBblBallCbHa HHTeparype

BaTh, 'ITO aM6aphl
KapTa

Ha TepplITOpHIi

Hp 1 npellCTaBJllleT npouecc

Ha'lep'leHHble

KaMHHX; nocTpoJ1Ka

2 -

MUJlll,

Jl He 06HapylKeHo,

TeppHTopHIO,

rne

HO rne

rJlaBHblM 06pa30M

BpeMeHI1 K nepHony,

III.
aM6apbl

3aTpOHYTOMY

ilJlll XpaHeHJoIJl3epHa,

II XpOHOJlOrł19CCKOM
noplllIKe lIBJlllJlłłCb: 'IynaHbI (KapTa Hp

J 3),

pacnpOCTpaHeHllll

JlJlII '1eTblpCXHaBeCHall,

3Toro

BCTpe'laeMbIM B TIonb-

TJlna, OXBaTblBalOllll1e TeppHTopHH c HaJ160Jlee
pelYJlbTaTbI

I1CCJleilOBaHIIMapxco-

paTylolllHMl1 la rJlnOTe10H npOIlCXOlKlIe-

TlIna.

CeBcpHblH

BOCTO'IHO-ellpOneH:CKHij:THn.

OH

pa11IeJllleTClI Ha lIBa

Y3KO&lt;pacanHbIe (Kap Ta Hp 9) I{ lUJ1pOKo&lt;pacalIHble (KapTa 10). 06lUlle

nonTHnOB:

TIOJlhWII cHenyeT J1CKaTbB BBell,eHJ1l1

3KOHOMJ1'1eCKI1X
nOMelllełll1ll

nJlpaMJ1ilaJlhHall

IIMelOlllJle TaM 3TO Ha3BaHHe, CO CTapOCJlaBllHCKJl.Ml1
Jlape'lHblMJl aM6apa-

lIBJllllOTCll OC110BHhIMI{apryMeHTaMll,

MeTpa -

TIPH'IHH JlCge3aHl111aM6apOB Ha TeppllTOpllJl

Kphlwa

CBJl3blBaeT '1epe3 IOJKHO-eBponeiicKHe 3epHO-

HHJl 3Toro

HaCTOlllUell CTaTheH.
B 06J1XOlI HOBhIX, 60Jlce

OlIH03TalKHall;

rJly6oKo

CO CTopOHaMIl B rpaHHl..{ax 2,5x

COJlOMOH. reHeTJ1geCKH 3TOT Tlłn aBTop

norOB

COXpaHI1JlI1CbTpallHIJHH 06

TIOHhlUH lIBJIJlCT-

yKJlallKa OCHOBa}I11lI
Ha 3eMJle l1JlH Ha HayrOJlbHblX

KOHccpBaTlIBHblM CTpOJlTeJlbCTBOM Jl HeKOTopbIe

3 -

IICTOpl1'1eCKall, CBHneTeJlbCTByeT O cy-

TaKHX 06'beKTOB, OTHOClIlUl1XClI
no

Ha Teppl1TOpllJl

MI1, C'Il1Tall, 'ITO 3TOT TJln npHHailJlelKJlT K CTapeHllll1M aM6apaM,

nOBceMeCTHO

BCTpe'laIOTCH cnOpailll'leCKH,

nma

B nOJlb3Y 3TOMrJ1nOTe3bl.

C CI1HbHO BblCTalOWl1MIl HaBeCaMI1, KpblTall

lUe. rpa!lJ1llbl

TeppJlTOpl1l1, TlIe HeT aM6apOB Jl He COXpaHI1JlaCb O HlIX Tpa-

O)lHaKO JlIlTepaTypa,

ruecTBoBaHHH

1 -

noro

aBTOp

HacalKneHHall,

Bble aM6apbl,

TIOJlbIIlH lIBJlllIOTCll perpeCCl1pylOlllHM npoueCCOM.

MecTHocTIł, rll,e aM6apb!

TeppI1TOpHH, r)le XOTlI aM6apoB
HX CYlUeCTBOBaHJlI1,4 -

li I1CTO'l-

MOlKHOKOHCTaTllpO-

IIC'Ie3aHII1IaM6apOB B Te'leHJle nOCJlell,HerO CTOJleTHll.

Ha Hei{ npOBHHIIHJl 0603I1a'laIOT:

BbIcTynalOT aM6apbl,

3TOii 3noxe

pacnpOCTpaHeHlle

TJ1n nOT

IOJKHO-eBponei{cKI1M H CJlOBaI.lKI1M.

TlIll JlI06JlJ1HCKO-Ma30BeuKJ1ii (KapTa }IP 8). XapaKTepHblMJ1 npH:maKaMl1 3TO-

9aCTO apKailHall,

AHaJlJl3HpYll MaTepłłaJl

CaKJleBI1IlHhIM, KpyrJlblM,

2,5 no 4x 4 MeTpOB; CTeHbI B cpy6;

AJlll n.aHHOH: Teppl1TOpl1l1.
HHKax, OTHOClIllIHXClIKO BpeMeHIł, npellruecTBylOlUeMy

3TalKHOCTb, C JleCTHJlueH: BHyTpll

f O TJlna HBHllIOTClI:nHaHJ1pOBKa B cjJopMe KBanpaTa,

npOH3Bell,eHO Ha OCHOBaHl11lCI1CTeMaTJlKH,

Tl1na

113Mepe·

cpaBHHTeJlbHO nJlOCKall, CB060ilHO

KOHCTpyKI.\J10HHO
HeCB1I3aHHallC HI1M; reHenl'leCKJl

Cll, MelKllY npO'll1M, OIlHHM 113 apryMeHToB

HX KOJll1'leCTBeHHYIOilH&lt;p&lt;pepeHIJJlaUHIO.

IlMelOlllero

06JlenJleHHall CHapylKlI CJlOCMfJlHHbl; YKJlan-

lIByx- J1Hj{ 'IeTblpeXHaBeCHall,

npJ1'1I1CJJlIeT K aM6apaM

npJlMeHllJlClI KapTorpa-

npl13HaKaMH 3Toro

I1JlI1KBanpaTa,

COCTaBJllllOlllaii nOTOJIOK aM6apa;

nOCTpOllKJl, KpbllUa

pe3YJlbTaTOB JlCCJleIlOBaHHll, CBH3aHHblXC aTJlaCOM

6bl,111 HalBa-

pa3MeweHHlI.

3eMHe, &lt;pYHilaMeHTe JlJlI1 HayrOJlbHblX KaMHlIX; KynoHoo6pa3HbIM

CBOlI'IaThrH: cpy6,

Hall npo-

Ja-

TlmbI 11 Ba-

JlMelOllllle TaKoe-lKe npo-

3TI1M TlłnaM ilaHbl\f

I. THn CIIHe3CKO-CnJ1lKCKJ1H
(KapTa Hp 8). XapaKTepHbIMIf

aBTOp HCnOJlb30Ba,1 B CBoeM TpYile Heony6JlHKOBaHHbIe MaTepliaJThl H3 apXI1BOB 3THO-

BhIileJlllll

nplllHaKI1,

CyMMJlpyIOIUHX, TaK CKalaTh,

lIBJlllIOTClI: nJlaHllpOBKa B &lt;pOpMCnpllMoyrOJlbHHKa

TIOJlblUH.

(TIOJlbCKOrO 3THorpa&lt;pl1'leCKOro

IOIlIHRCH BhlcTynJleHHll

pbllHTbI aM6apOB,

HHll, B 3aBłłCJl.MOCTI1OT J1X Teppl1TOpHaHhHoro

a C IlPyrOH: CTOpOHbIIlIlHaMI'IKHpa3BHTHll HOBblXnOMellIemrn

nJlll Bb!MOJlOTOrO 3epHa,
6JleHIl1l aM6apa

YKa3bIBalOT Ha HeKOTopble

BbllleJlIITb onpelIeJleHHble

CTpaHCTBeJ1HOepacnpOCTpaHeHl1e . .lIJlll ynpollleHHll

nOMellleHHlIMH, HcnomUlIOllIliMI1 Ty lKe &lt;PYHKIIIiIO.BbllleJleHl1e C OAHOMCTOpOHbI npouecca

Ha HHX npOCTpaHCTBeHHble rpaHI1Ubl

KOHOMepHOCTl1,'ITO n03BOJlHeT, B CBOIO O'lepellb

nnaHllpOBKa
4

&gt;~5

B &lt;POpMe npllMoyrOJlbHlIKa,

MeTpoB, CTeHa B cpy6,

C pa3MepaMIl

nonTlIna:
npl11HaKlI

B npellCJlaX

2x 3

YKJlailKa OCHOBaHJ1l1
Ha CBaJlX HJlH HayrOJlbHblX

KaMHlIX, nOCTpOHKa OilH03TaJKHall 11 ilByxHaBeCHall KpbIllla 6e3 H111111l
IInH lKe C Hl1weil,

KaKJ1MI1

B KO;lnoHKy

'!YJlaHbl npli X0111llcTBeH-

I1ml 6e3

KOJlJIOHKH.TIpI13HaKH, lIJI&lt;p&lt;pepeHll.HpYJOIUJ1eBapbHHTbl:

II HHWJ1HaxonllTCll CO CTOpOHhl &lt;pacalla (IllHpOKO&lt;paCa}lHhIllnm)

s

.....•.

~..

"'""---,'

BXon

IIJlJ1C 60KOBOH CTeHbl

�li 7 7
B XII-XV
(Y1Ko&lt;!JacanHbIH

nm)

Ka

ABTop

IIHTepbepa.

Bep05łTHO

fi

IIrpalOWIIMII

pO,lb

KpO\le

BeKax

II HCMellKII\IH

YTO

CB5ł1aHHblC

B

OCHOBHO"I,

aM6apOB

B

(&lt;!JOT. 20,

xpaHeHH5ł

nO.lbwe

onelICIbl

CO

B cpy6.

-

cnopa.JI1'

CKaHnHHaBCKI1\HI

a TaKJKC HOBblC KaMCHHblC a:Vl6apbl.
nponO:IJKeHlle\1

pa1BHnl~

aM6apOB

YKa3blBal&lt;JT

H1 Ill-IX, npHHan.1CJKaWIIX

IIa

K pa3HblM

ynoTpc6JTeHfI~

a

11 pOllCTBeHHble

"spichrz"
fi

pO)lCTBeHHble

COnOCTalJJleHl1e
OTIIOCilW1IXC5ł
,lpyn1x
a

cnoc060B

TaKJKe

xpaHCHH5ł

flp0l11BeLIeHHble

B )lHHaMI1'leCKOH

IICYe3HOBCHH~ aM6apa

HaH60.nee

i1n&gt;J 3epHa,

;Iapll

nepll0)l

X03~HCTBa.

Mepe, o6yc,10BJleHbl

xpaHCHloIeM
paHHero

IICKaTb

He60.1bWlle

HOBblX

xpaHeHlle

n.l~

B cpy6

pacnpOCTpaHeHHe

lOiKl1YIO

.1106.1I1HCKllti

Óhl rb

60nee

a B

THna

X-XIV

\Ja.leHbKllX
"COJl)K"

oT06paJKeHHe
nOCTCnel1HOrO

no

)TOT

npouecc

XpaHeHI15ł

a:v\6ap

non,

CJlaB5łHCKIlX

&lt;POpMbl

-

3eMej1b,

Koum

5ł;\lbl

koszowe).

&lt;POpM

"a"16apOB"

CBII-

6blJIIl

(spichrze

CTapblX

no

xpaHeHH5ł

BeKOB,

BCJle)lCTIJHe

CKJlaUbl 3epHa,
Bccro

ypoJKa~.

KOTOpblC

C JlapbKO:VI).

Ha

3epHa,

OTHoweHHH

KaKHMl1 6bl:nl

B

CTpoeIIHA.

cyxoe

Hml

'leTblpex

non

CTO,1611Kax.

ewe

.~-

-

ccrOLlH~

HalblBae\lblX

"K.leTb"

e.:JIIHCTBeIlHO xpallCHIIC.\1

110OXBa-

CJlaB51HCKIIX 3e.\1C;lb (B I1o;lbwe

a'16apYIIKOB,

orpaHI1'lIlBa:JaCf&gt;

"COH-

1J,11'I~HHe\!

XpaHI1JT11W 3epHa)

KOTOpblX

-

--

3epHa,

In

TaKOM

'Jero

BbIBO)l,

TOJTKOBaHl111ero
'IaCTlI

B

HIlX

TpOHHylO

nO\1eweHHll

HMelOlllee.

11 K;la.nOBoH

&lt;!JyHKUHlO, B01HI1K no

fJOCTpOeK,

.1lOLleti,

npOHCXO;KneHHiI

Ha

KOTopble

Ha3BaHI111

nO~BepraJlI1Cb

TOJlbKO

npe,llHa3Ha'leHHblX

BblllleOfll1CaHHbrti

xpaHeHI15ł

H "lamus"

HOBall

X0311ticTBax,

HCMeUKoro

aM6apa

OHa

C TPOtiHOH &lt;!JYHKl\J1eHHe HallleJl

npHMeHeHI15ł

B,ll!~Hl1eM

ynOM5łHyToro

TeppHTopHI1

THn,

"K,leTH"

flMelOLUI1H

CTapbIe

CneUH&lt;pH'leCKHi1
TOJKe HOBblH aM6ap
I10JTbWH.

xapaKTCp

nocnenHero,

Ero

BH)l

CTpOeHH5ł CTapble

lOUJl1e HM KOWI{
.x03~HcTBax,

B cpy6,

npll

CHJlbHblX Kynonoo6pa3HbIX

BCTpe'łe

C nlllOM

nOCTpOCK B cpy6

x:re6Hble

11 ~Mbl,

np06Jlc\Ta

nO.%CKoti
ai\16aphl

nepeBHII

CTaporo

CJlHlllKO.\'1 Ma,lbI,

.xpaHeHHlI

3epHa

K.lanOBail

He~lellKO"\
I1pll\leHeHlle
nO.lbIUC

_.

nO\leWeHlle,

XIV-XV
CTa.ll1,

0,1\-

BblcTynaBwlle
B npOMeJKyTo'l-

'ITO H TaM

aM6apa

CTapO-CI1J1e3-

npHH5łJla, nOll BJII1~HHeM
11 np'106peJla

BeKax

TaK;Ke

cnpaBI1TbC5ł

pcweHa

H:VlelOllll1X KaK onHcaHO

HOBoe

B

nllla

'IT06bl

6bLla

OLleJKHbI 11.JKHJlOrO nO~leWeHII5ł,

...•

MaJloH

paifOHa.

KaK Ha OCTaJlbHOH TeppJ1-

nJTeTeHblM J106J1eflJTeHHb1M rJTI1Holl -

J11L"nJW3epHa,

..•..

B TO

MCTO,1\aMI1

6bl.1 npl1YI1HOH TOro,

B TaKHX &lt;popMax

pa3\1epOB,

IICnOJlHilTb

)laHHOro

BHnOH3MeHHnHCb

CJ1JTC3CKOH
Teppl1TOplH1

pOB 60JlbWHX

_._-_.~---_"-_

KpeCTb5łHe),

CTapblMI!

&lt;pOpMbl XpaHl1mllll,

(nOXOJKHe Ha aM6ap),

KOHCTpyKUll5ł

3KOHO:V1l1'lCCKOe pa3BIITlle

leplla.

Ha 3THX

npHMeHCHHe

xapaKTep

nyHKTOB.

'ITO CYlllecTBylOwHe

B

HaWJTa

H HOBblC npH3HaKfl.

HC HaWeJI npl1MeHCHHiI

1-1;111
CJlOBaUKOro -

yKpenneHHblX

lillie

rocnon,CTBOBaJlO

B ceBcpHOH 'łaCTH

HaKO non

fi pH

BJlH~HJ15łM

O)lHaKO,

HeKOTopble

nOJIb10BaTbC5ł

Teppl1TO-

3TI1M

rnc

He Bbl3Bana,

06beKTOB.

nponOJlJKaJlO

npll-

3epHa.
aM6apa

Ha noti.

HC'Ie1JlI1 Ha

a TaKJKe B palloHax,

CTapblX

11J111
-

npoI1CXOJK~eHHij,

nOJTOJKet{HiI cKopeH

(MeJTKOe )lBOp5łHCTBO,

KpeCTbllHCTBO

1l0JlJKCH 6bUT npOHc-

BCJTenCTBHe pacnpOCTpaHeHH5ł

B CB~1J1 C 3KOHOMJ1'1eCKO-X0311ifcTBeHHoi1 CTPYKTypOH

CKoro

i),15ł

B BOCTO'łHOH repMaHCKO-

nO.lbWI1

HblH

BCCn

CJ1aBllHcKHti

nO,lOCbl

XpaHHJlI1111a AJT5ł 3epHa

&lt;jJopMa

I1C'łe3HOBeHl15ł

-

-

BepOllTHa.

BCJlI1Kail DOJlbllla),

nOJlHOrO

MeJlKOe

nocpCllCTBC

60Jlee

CTapble

npouecc

nOrpaHHYHoi1

reorpaqll1'leCKOrO

X03i1łicTBO.

B KpynHblx
KaK

cBoero

(l1oMopbe,

cpenHe-noMew,l1'łbe
TeppHTOpl1~X

He\1eUKOM
"spichrz"

&lt;pyHKulleH

BBH,lIy

nOT

repMaHcKo-c.laB5łHCKoti

'ITO BTOpa5ł rMnOTe3a

CTpOeHH5ł C TpOHHOH

BpeM5ł

fl."leIOWI1H

11 npe6blBaHI111

C.1&lt;IB5łHCKOHnOJloce.

1e'LIII.

(kl~ć)

ll.l~

HI1Ma5ł YTO OH npOHCXO)l11JT npM

YHo6HOC

HO\lI1KII

,,;KI1THlIUd-i.",

CXOJKa5ł C aM6apO.\1

CTOYHylO 'laCTb

II

BeKax Bep05łTHO OXBaTbIBa.1H Bce C.laB~HCKlle

JIOMI!KOB

(~oleklo

6bl

Ha3blBaeMoro

rpaHHUbl

5łMbl It KOlllll,

OKa3aJTIlCb Ma:lbIC

nByx

&lt;POP\!

CB5ł311C 3TI1M, HyJKHO 6bUO

06e3ne'łflJIII

nO\1eU.leHI15łMIl

H1MeHeHI1i1

&lt;pyHKUHIO cnanMlorO

H CCBepo-

CTpoeHHe,

aM6ap,

npl1

CTPYKTypoti

OrpaHH'ł11BaJJaCb

ellle

Bn115łHHC'Iol ceBepo-repMaHCKIIX

OLIeJKLIbl

3epHoBoti

THn

)lJl5ł XpaHeHH51 3epHa,

n03L1H1111nepl·IOIJ. cpy6JleHHblX

H UeHTpaJlbHO-B

patioH).

C(:&gt;YHK1Jl1l13TllX
.\lo",eT

(B

Ha

rCOJlOffl'leCKo-reorpa&lt;pl1yeCKOH

xpaHII.lllwa

B KOHCTPYKUl10HHOM

B.ll1~JIa
TblBaKJT

&lt;!J0P\1,

CIl5ł3aHHble

nOCTpOHKH

Ha JlI1TepaType.

npfl'JfIH

C'lHTaTb,

KapT.

paCl1pOCTpaHeHlIC

3epHa,

BC;le.nCTlJlle 3anaLlHblX

1136e.

Bep05łTHOCTH

TOpHI!

rrOMeweHIUI

&lt;!J0p\1a c.laB~HCKOH)

CCKO\1" (sąsiek),

H

ynoM~HYTblX

X~-Xll

B TC'lel111e 1Wvlb!. TaKI1MIl

(reHenl'leCKII

'OJTa CTapall

Ha

npl1

Cpy6neHHblH

06pa30M:

rrpHMI-ITHBHbIX

II HenpaKTH'leCKHe

KOllCTPYKTl1BHblX

3cpHa

a\16apHKll

K.leTb

pH~X,

3epHa.

&lt;jJco,llaJlW)\la

He .\IOL1H yJKC rO;IHTbC~

"

KOHl1'leCKOH

pacnpocTpaHeHI1~

MCCTOnOJlOJKeHI15ł. &lt;!JYI-lKUl15ł. )TlIX

B

CJIe)lyeT

nOMeweHHH

Ha

1101BOJl~IOT

CJle,llYlOlllHM

qJOpMaMI1

H "komora",

OCHOBbIBa~Cb

I1CCne)lOBaHH5ł,

npOTeKaJl

CTaTbC,

C pe3YJlbTaTaMH

YKa3bIBalOlllllX

13-16),

pacnpo-

11 po,n,CTBeHHblC Ha1BaHI1H:

BblCTynJlCHI15ł aM6apa

Hp

WCCTb

B HaCT05łWei1

"lamus"

B03HHKaHI111, pa1BHTl15ł

11 BMeCTI1JlHWa

IICKJllO'lIITC,lbIIO

I1X WHpOKoro

nO)lp06HO

11 flCTOpl111 n ..15ł 3ananHblx

rpalJlolUbl

-lepl1a, 6b1JlIol, B r.laBHOrl

BcJlenCTBl1e

"solek",

Ha TCppl1TOp1l11 I10JlbWI1,

apxeOJTOn1f1

Mop&lt;jJonorllcH.

"świreń"

-

TaKJKe KapT,
(KapTbl

npouecca

OTHOWeHHI1

HeTCJlbCTBy

liX

3epHa

np1lMI1Tl1BHbIMI1

leorpa&lt;!JHyeCKHC

.,sy/ck"

reHCTltyeCKI1C

&lt;popMe

IJ XpOHOJlOrlol'leCKOM

a

CB5ł1b C IlX

60IIce

Ha1Bal1f15ł;

KapTb!

nlllOJlOrl1l1,

~3blKa

onHcaHbl

Ha3BaJIHH;

pe1YJlbTaTOB

K cro

HeKoTopylO

KOpH~M

CTpaHCHI1i1 H 'lacToro
l'IMeIłHO:

&lt;!JYHKUHI1xpaHeHH5ł

XOlllI Tb B ceBepHoH

Ha1BaHH5ł

.,sypanicc"

KpO.\le

B nO.lbwe,

Lm~ 3epHa: cpy6.1eHHoe

nBa pOLIa nO\1ellleHIIH

IJ..l~ XpaHeHI111 OneJKIJ.bl; B 60.1ee n03nHI111 nepHOLI n051B.l~eTC~ BTOpOH po.n nO:VlellleHHH -

nCpCB~H-

HblX &lt;pOpM.

BeKax pacnpOCTpaH~JOTC5ł

3anaIJ.HblX Bm1~Hfli1.

K,lancil.

nOna,Ja1OTC5ł ewe

OTfrOWeHIIH

21, 22),

5łB:J~IOTC5ł naJIbHetiwH\\

B01HI[;:

BblcTyn.leHlI~

;KI1THHll C a \16apa\f1l

ll,l~

l\olop&lt;!JonOfflYCCKOM

THn

COB\leCTHoro

K,leTei1,

H nOMeweHfli1

ynO\I~HYTbIX

n.laHI1pOll-

BOCTO'lHO-eBponeticKHH

TeppIlTOpH~X

TaK Ha1bIBae.\lbIX

1l0\leWeHHH

3epHoxpaHH.lfllllaMH

B

CCBepHblH

Ha C,laB~HCKIIX

a\16apOB,

;KflJlblX

BblWC

'ICCKI1 aM6apb[,

KOTOpbIC,

CYI1TaeT,

XII-XIII

B

C.laB5łHCKI1X 1epHOBblX

IV.

COOTBeTCTBYIOUJa~, B CB~111 C 3T11:\f1l npII1HaKa.\lIl,

C 3aUayei1.

6,larOllap5ł

Bblwe

a B Ma.lblX

rrpHBeJlO KTOMY,

KaK H npe,llWecTBy-

B

60nbwllx

npflMeHeHl110

aM6a-

TPOHHYlO &lt;pyHKUl-IIO, T. e. xpaX01~HCTBax

ero

KOTOpOC pacnpOCTpaHIl.lOCb

ponb
B

Ha'lana
nO.lblllC

nocpe.nCTBe.
B KPCCTb5łHCKO.\1CTpOIlTe.lbCTBe
a\16apbJ

llBO~Koe

B.111~HHe:

K,lallOBOH

OK'13a.10 Ha cywecTBylO-

�(fiS

679
1.

CKoro

TIp:'IBe"O
paHOHa

"K.leTH",

nO'lTH

Ha BCCHTeppHTopHH

H CH.lelfIH)

KOTopble

(la

HCK;l/{)'leHHC~l

K 1l0CT&lt;.:nCHHO~IYHC'le3HOBaHHIO

BCTpe'ła.lflCb

nOBce~lecnlO

no

CCBepHOH 'łaCHI

XpaHH,JlHLU n:UI

BpeMeHH

nOilB.leHHil

Jh06m1H-

3epHa

K,laUOBbIX

THna
B ~la-

.1bTX X03ilHCTBax,

2,

nOcTeneHHo

OrpaIlH'lH.10

lIalHa'leHl1e

XpaHI1.1HW C TpOHHOli

XO"l5!HCTBaX, K:lallOBail

O.'lelKllbT,

He

B.1H5!H. 0.'lH3KO.

nepeHil.la

oc06eHHO

pO:lb

Ha

;KH.loro

npouccc

¢YHKIIHei1,

BbICTy-

nO~lCLUeHIHI II xpa-

I1C'lC"lHOBaHHil

ca,"'oro

XV-XVIII

nOilB:I5lI0TCil

BCKax,

HapiłJlY

B 1J,eHTpa:lbHOil

eHHbIe

I1ml

HaMI1,

Ha"lblBaCMblMI1

C K:lanOBbIYIH

H BOCTowoa

COCTaBJlillOWHC em1Hoe
"spichlerz"

B KOMn.leKCC

TIO:lbWe

uenoc

B

)lO

CHX flOp

cywecTBylOwl1X

Ha BTOpylO

)l(l1nyKl

He HaX011ilf.
ilBn5lKlTCiI

Ha

KOMHaTY.

aM6apbl

li

nOMcw:eHI1i1MH
TeppHTOpHI1

CTpaHbl

¢OpM

CT05lw:ec

BpeMeHI1,

bOJlee

xpaHeHII51

nOll

XpaHeHl1il

aM6apa

KJlall.OBail,

nOCTcneHHO
HanpaBJlCHI1H.

11 KJ1anoBoi1

BblMonOToro

BilHHHl1eM

3ana11Horo

npl1MCHellfl51

B 1136ax, OHfI oc06eHHoro

fIOJlbWH,

lepHa,

Wl1pOKOrO

x;le6a

60Jlee

flJlH

K3MCHHoro

KaKH M

KJla)lOBOH
:noro

3epna,

ilBJ1i1KllllI1XCH

Tl1na
KaKI1~111

110 KOHlla

XVIII

TIpOllCCC

CHa'laila

BCKa, T. c.

:nOT

C HHM

aM6ap,

no

KapTa

pa"lBHBaeTCH

rYMCH,

Ha

H

Ha

Horo

CTPOl1TEJIbCTBE

B XIX

M XX

Hp

6

H

KapTbI

aHaJll13

HeKOTopblX

npl13HaKoB)

KpOM",

KOTopoe,

TOpI1lO, a ceK'Iac

Pe310Me

Tenepb
1J,e.'b HacToHwea
np06JleMbl,
K,'laTYPOH
ilOToro

CTaTbH

npCllCTaBHTb

xile6a,

COilOMbl

3THOrpa¢H'leCKOrO

11 ceHa.

B KpeCTbilHCKOM
MaTepHaJ1bHOH

6bT!ll1 nonO;lfrCHb[

B nepol11l

MaTepI1aJlOM

'lTO

nepOilTHO

6a30a

1954-1960

ll.nH

ll.JlH XpaHCHI15I Hc06MOonHcblBaeMoH

paCKonOK

ylKC B ncpHOll

Hay'£HblX
(HOp,

paHHero

np06JleMbl

ll.n51COCTaBJlCHI151
TIOJlbCKO-

rO.ll.OB B

336 ,ll,epCBIDIX

ilI1CTOB. B HeKOTopblX

H3 .'lI1TepaTypbl,

OCHOBaHl111apxconOrl1'1eCKHX

CTaTl1pOBaTb,

X03ilHCTBe

HccnCllOBaHI151, np0l13Be)leHHblC

ATJlaCa

CeTKI{ I1CCJ,ell.OBaHI1HHa OCHOBe onpOCHblX

Ha

Q&gt;opMe HeKOTopble

CBH3aHHble C Q&gt;OpMOH, Q&gt;yHKllHew, KOHCTPYKlI,l1CH I{ ll.l1aileKTIł'lCCKOH: HOMeHnOCTpOHKH, CJly)((aweH

51B;15IIOTCH
Teppl1TOpl1anbHblc
ro

B KapTOrpa¢l1'leCKoi1

crry'laHX

nOCToilHHoi1

KapTorpaMMbl

cOpep)((aT

D ropoll.C

rHe3HO)

MO)KI{Q KOH-

nO!lbCKOe

pOMy

LlOCTpoeHbl

TIoCJlCllHilil
TOpl1H

TIOJlbWI1

CJlell.yeT,
cTynalOT

HaCCJle-

'lTO

Ha

n03)((e

11 CTpoeHHaH

3alillMaJlO

nO:lbWil

B

Ha-

11 LJCXOCJlO-

H3 nepBOHa'laJ1bHB,151IOTC5InpOll.O,1-

Bl111HO [13 KapTb[
3cpHa

Ha

Hp

3,

rJlHHHHOM

'1aCTO I1CnOJlH5IeT ew:c ponb

'ITO

Ha ceBepO-3a-

CBo,nKa TeppHTOpl1aJlb-

nmOTe3a,

'lTO

ryMHo

B03HI1KnO

BblcTynJ1CHl1e Ha TeppHTOp1111 IIOilbUlI1
(lleHTpaJIbHble

11 ceBepO-BOCTO'£Hble

Ha3BaHH5I, CBil3aHHb[e

na3BaHI151 "zapole",
KOr)]a

C ryMHoM.

MH-

03HaqalOw:ee

,,3a-

TO 3Ha'llUCJlbHO

60JlbUlYlO

npOHHKHOBeHHeM 60nee
TaKI1e

Ha3BaHI1il

HOBoro,

Teppl{-

Hati60Jlee

3aKpOMOB

CBI1)lI1TeJlbCTBOBaTb o nepB06b[THOCTH

KaK "są-

TOKa, K KOTO-

(sąsieki).

8, 9, 10 I{ II)

HJlJlIOCTpHpyeT

BblcTynJleHHe

B ryMHax.

CKeJlCTHylO KOHCTpyKl(1I1O C 06U1lłBKOH

11r!lllHilHHail

CTpaHbl.

KpoMe

Ha nepeBilHHOM

C nepCK.llanllHaMI1

crpaHbl

n03)((e.

B Y3KI1X CTeHax.

cywecTByeT

TeppHTopHU

113 KOM6HHalllll1

11Jl51BceH TeppllTOpl1lł

KaK

KOHCTPYKlI,l1H CTeH 11 Q&gt;0PM KpblUl

11 nepCBHHHaH

nO~1

nepBOHaqa.'lbHbIX

CTOHw:ce OC06HRKOM,

MOlKeT,

JTOM CBłI)leTeJlbCTBycT

3aKpOMbl

I1MelOlllHe

KOHCTpyKUHH KaMeHHail

lOre

CTpOI1TenbCTBC TCHll.eHl(H5I nocTpolt-

Ha"lBaHI151 "sąsieki".

BceK

In

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb,

TeppHTOpl1aJlbHb[M

KapT (Hp

pa3Hb[X

rYMHa,

Tenepb

4

Hp

B llcpeBeHCKOM

pHaneKTH'lCCKHe

MoryT

6blJll1

rpynna

6blTb

CO,lOMbT I1 ceHa,

pacnpocTpaHeHHe

"strona"

Ha

5).

Hp

pacnpOCTpaHeHHoro

I).

npI1MblKaJOLUl1C

B03HI1Km[

rYMHO.

¢YHKUI1Kl.

n xaT C BXOllaMH

nOBII,nHMOMY,

"zapolc",

rJlflHilHail

apXHBOB fi aHKeT.

cpeilHCBeKOBbil

siek",

'ITO

nO.lbCKI1 .

nJlaHe.

TOKOM II Hall. 3aKopMaMII

npepBaHO

OjlHOH

KpOMC Q&gt;YHKUI1I106MOJIOTa

JlI1TepaTYpc

Hp

3epl1a,

TCppI1TOpl1l1

11 KOTOpbIC,

B033peHI1e nOll.TBeplKll.aeT

TepCCHO npocTpaHcTBenHoe
(3THorpaqm'leCKI1H.

BbICTynacT

B rOpJ130HTaJlbHOM

ryMcH

KapTy

7

no

KpeCTbilHCKoro

OBI1HOB), 51BJlHIOW:I1XC5I
onlloa

Y3KI1X CTeH. 06

3TO

CMOTpll

"stodola"

3aKpOMa~lI1.

fi

(B pone

nO.lbCKI1X

)((C OTll.eJlHKlLUI1C lKl1"OH

nOCTpOCHHbre 1aKpOMbI

BbICTynJ1eHI1C Ha

3aMe'laeTCil

H3 )((ep,nCH Ha)]

KapTbl

BEKAX

'lT0

HCBblMOJlOTOrO 3cpHa,

CO CTOpOHbl

-

Ha

B033pemle,

rY:'\.JHa B npelle.lax

nOCTpOWKC IUH

BCCH CTpaHbI

nocTpoi1Ka

:HHOrpa¢wlecKolt

HaKaTa

HAPO.llHOM

:Ha

pacnpocTpaHeHl1il

pai10Hbl
B nOJIbCKOM

ryMcH

OCHOBaHI1H aHailH3a

KH BXOna

l,

( •.stadcI"

n.1H 06M0J10Ta

He Be3j1e HCnOJlHRJ10 OLlHHaKoBylo

Teppl1TOpl15lX

rY~IHa

rocno.1CTBYCT

HBJlilIOTC5I, BCpOilTHO,

CT05lWl1X OC06HilKOM

xpaHCHHR

nall.HbIX

B

[YMHA

nonaraTb,

LUaJlaweti

BOCTOKe CTpaHbl

TOKy

HalBaHllH

TOKli

X01RHCTBCHHOH

l1ilJ1locTpHpyeT

lKCHl1eM Kpyr.rJblX

aM6apa.

CKAP)J{l1HCKH

LlliHRHbTC

Ha TCppHTOpl1l1

H3 )((I1.110rO)lOMa,
TOMAW

H.ll1

2

.1HTcpaTypc

.10KamnaUHl1

TOKOM nn51 06MonOTa
Hp

lLb[X ¢OpM

Ha

C CCBepo-

TO:lbKO

BaKHH nOJll1rOHa;1bHb1X

110

nOTOM

npl1HuHny

C,lY:.KaWI1~fH ;],151 XpaHCHI1R

np0l1CXO)((11eHHe

CBCT Ha npOI1CXQ;KllCHI1C 'HOW nOCTpOHKll (KapTa

MOlKHO

BpeMil

C rJlHH5IHblM

HOBoro

a

rYMHa,

rYMHO

OCHOBHblMfI

npO,ll.OJl)((aCT Ha6nlOll.aTbCH

MeHee

CTpOI1TCJlbCTBa, a BMeCTe

I1C'lC3aTb.

I1X

aM6ap

BJnI5lHH5I He 11MCIOT,
-

-

nOMe

xpaHcHlI51

HB.'lHeTCH '1Cpll.aK ilOMa,

HaqHHalOT

npl1'lI1H

nOMeWeHI1i1

OCHOBHblX B TOT nepl1011, ¢OpM

KJlanOBblC

nO'1T11 BceH

Korna

cnoc06a

(KJla110Ba5l),

X0351HCTD, I1MeBWHX paHbwe

HC BbIHCHeHO, B

OT X03ilHCTBeHHOW nOCTpOH.KH. OHH

npHCTpo-

nOCTpOHKaMH,

OJlHaKO,

npOI1CXO:.K;]CHI{H, BBHlIy ero

BCTpeYalOTCH

I1m1 ryM-

1IJ111 "komora"

cwe

MO;KeT npOJlI1Tb

"lepHa,

(a\&lt;16ap)

BblcTynneHl1e

,niUl

nnil

nO~leWClll1il

TeH11el1U115lX nepe11eJlKI1 HaXO;J,I1BWeHCiI npl1

HC'le3aHl1e,

COBMeCTHoe

:-K11.1bIX nO;'1ewełllli'i,

npo.:ryKTOB,

llH¢¢CpcllullaUllil
)lBOpa

C X03i1HCTBeHHbJ\&lt;1f1nOCTpOHKaMI1

npl1MeHeHH5I c.le11yeT I1CKaTb B 06e11HeHI1l1 60:lbWHX
l1n1i

KaKI1~111TO oc06eHt{bl~IH

K )((11]10:\-11'nOMy

06beKTa.

B

3e~WHX

OHO HCMellKoro

naKlLUHX B KpynHblx
HH"lHwa

HHC nOJlb30B3.10Cb

Ce!lbCKOXOlilHeTBeHHbIX

MelKll.Y

ll.OCOK 11 KaMeHHblX

Toro,

Ha

M3

Ha Teppl1JTI1X KapT

113 )lOCOK Bbl-

3ana,ll,e

BblcTynaeT

CKeJleTe, B l(CHTpaJlbHOH
yrJlOBblMH

CTOJl60B.

5lB!1ileTCil LlByxcKaTHa51 KpblLlla,

cTon6aMII,

Bce06waH

TIOJlbUlC
nJlCTeHaH

¢opMa

a 'leTblpeXCKaTHa5l

KpblWI1
Kpblwa

�G81
H:-leeT TeppHrOpl1a,lbHOe

paCnpOCTpaHeHHe,

lIlIII eTeH (fOrO-BOCTOK). B 06wei1

nO'lTH TO:-KLleCTBeHHOe
ep)'6Hoi1

KOHCTpyK-

C.10:-KHOCTII,B rY:-1Hax, TUKn&lt;e KaK H B n&lt;I1JlbIXnOCvle-

weHIUIX, C)'WCCTByCT TeHJeHUlUI y.vleHbWeIlJ111 BbICOTbl KpblWII II YBC.ll1'lCHllll BblCOTbl

'leCKOrO X0311HCTBa Bb13Ba.la
np0J13BOLHlTCnbHbIMH B pa60Tc

CTeH, O 'ICCvly6eilJ1Te.lbHO CBI1L1CTe.lbCTBYCT
pacnpOCTpaHCHI'IC HOBoro llB.leHHll, T. CCTb
BblCOKIIX rY'leH

C HH3K0i1 L1ByxcKaTHOH KpblweH.

;lowan}!,

onHaKO,

BO.10B. CHa'la,la
npelle.la\ll1

nepeBHH

XIX

nYLlJ10

nepeHll.lH

poraToro

CKOT

B KALJECTBE

YI1PJDKHblX

X03J1I/J.CTBAX

11 B nEPBOI/J.

B I10JlbWE

nOJlOBI1HE

XX

B XIX

He6naronpH~THblX

l'ICrJOJlb30Baml

6-=KE

n,llI

OLlHaKO, 3anpllranH

BEKA

3KOHOCvlI1'leCKIlXycnoBH~x

ce.ąbcKoX03~ikTBeHHbTx

ABTOp HaCTOllUJ,ero TpYlla 3aHIIMaeTCil BonpOCOM TlIroBoi1 CHJlbl B KpeCTblll-lCKI1X
XO'JllMCTBaxB Te'leHHe OKOllO 100 neT (1860-1954).

Ero

HblM 06pa30M,

co6paHHOM

Ha :HHOrpa&lt;jJH'lecKoM

HblX lICCJIellOBaHHR, np0J13BelleHHblX
0953-1954).3THorpacjJlI'leCKHM
CKHXnyHKTOB CCTH IlollbcKoro
O::IHOpOAHoro onpOCHoro
np06I1eMy

MaTepHaJl

3nlOrpa&lt;jJll'leCKOro

ClInOM cOBpeMeHHblx

BeKe H B nOJIOBHHe XX

TeppllTOpHaJlb-

C 336 nOCTOllHHblX HccnenOBaTCJlbATrraca

H 6bIn nony'leH
MaTeplIaIl

Ha OCHOBaHHH
II pa3pa60TaTb

.nepeBHe cpaBHHTenbHO

HellaBHO, H60

BeKa. TpaAH.llIIOHHOM TllI'OBOH' CIUlOH HawHX 3e-'1eIlb

HCKnlO'll-lTellbHO B HenpellBI1r:\eHHblx

BOllhI. (KopoB

nnll )Tol:! lIenH 6palll1 B nOJlbWe

06CTOllTenbCTBax,

HCKllfO'IeHI1C COCTaBlllIeT BepXHHll

T. C. B ncpHOn
CI11le31I1l li

rLle npHMeHeHI1e KOpOB L11l11cenbCKOX03llH'CTBeHHbIX pa60T

BOHH 11 CTH-

'laCTb

BenJ1KOH'

6bInO

cneLlCT-

3aMCHbl BonOB B cenbCKOX0311ikTBeHHbIX pa60Tax

:-ICllneHHO, C HeOllHHaKoBoit

CHnoil Ha Bceit TepplHopHH

HOCThlO ewe

OCHOBHall npl1'lHHa

rJpouccca

He 3aKOH'leH.

llelKHT B 3KOHOMH'IeCKOHCTpyKType

.10wanbMH

CTpaHbl (KapTbl

npOTeKaJl
1,3)

HCOLlHHaKOBoro npOTeKaHHll

nOJlbCKI1X 3eMeJlb,

3aXBa'leHHOH npYCCHeH 6blll0

ABCTpllll B 1857 rony,

H nOll)Toro

$lBllllfOIllileHClI cllen-

CTBHCM3KOHOMH'leCKOHnOnHTHKl-l 'JaXBaTHH'IeCKHXrOCYLlapCTB(ocB060;.KnelHle
B 'laCHI,

KpeCTbllH

OKOH'leHO B 1865 r., B 'laCTH nOLI BJlaLlbl'leCTBOM

a Jl 'IaCTl-l pyCCKOH B 1880 r.). JhIKBHLIaUl151&lt;jJeOJla.1bHoro yKllalla

B nepeBHe 3Ha'lHTC.lbHO yCKOpH:la npouecc
CKOTa L1.llI 'JeMJlenellb'leCKHX

pa60T.

l-lC'Ie3HOBCHH5T
06bI'laH

B03CvlO;.KHOCTbBblro.aHoH

npHMeHeHJ1ll pora Toro
npollan&lt;H

paCTJneJlb-

HblX II ;.K11BOTflbIX
npOJlyKTOB B CB1l311C pa3BI1HleM BI1YTpeHllero pbIHKa II KanHTam1CTH-

-,~

TeppHTopHH

nO_lhWH

(Kap-

(BOHHbl, CTI1XI1HHbIC6eLlCTBI111)
KOpOBbI (KapTa

napbI

2).

Yawe

Bcero,

,ąowaLlb C KOpOBOi-iJ1Dli 1l0WaLlb

I). He06xoLlHMOCTb 3anpllraHI111 nnlI cenbCKO-

lKl1BOTHblXBbITeKalla

113 Toro,

'ITO Tpanl1Ul10HHO npl1Me-

BeKa naXOTHblC OPYLlHll -

T. e. COXI1H pana,

6blllH

OXOTHee Bcero

KpeCTbllHe npHMeHllllH

L1nll ce;lbCKOX0311HCTBeHHbIXpa60T

UHOHHblMH naXOTHbTMI1 0PYI1J1llMI1 KpynHblH

poraTblit

MOIlJlaBHH H 4epBOHHOH PYCH, O pa3BeLlcHHH KOTOporo
.lHUHH (KapTa

6),

a

laKJKe

TpaAH-

CKOT (cepOM MaCTJ1) 113 CTeneM
COXpaHHlll1Cb HapOLlHble Tpa-

CKOT H3 HH3MeHI-IOCTI1H rop,

nOJlbCKOM paCbT (pbTJKei1:

MaCTII).
BOJlbI B Ka'leCTBe THrOBbIX JKHBOTHbIX(pa3BOlll1nH
\W'IHbTX lKHBOTHbIX)Aonbwe

Bcero

HX TaKlKe B Ka'lCCTBe OTKOp-

COXpaHI11lHCb B nOMeWI1'lbHX ycaLlb6ax,

a B LIe-

B KpyrJHblX II MenKlIX X0311H'CTBaX(aBTOp He npHHHMaeT BO BHHMaHl1e 6e3-

'Je.\lCJlbHbIX KpeCTbllH, nilll

KOTOpbIX 1l0Wallł&gt; 6bI.la

'laCTO OCHOBOH cYl.1\ecTBOBaHJ.lll).

B KpyIlHbIX X031IHCTBax, TaKlKe KaK J1 B nOMCweH'lbHX
Óo.lbll1J1e nacT6Hwa
CTBeHHblX pa60T,

notlHblx

:-KeBOrOTpaHcnopTa.

6bIJ1H LlOCTaTO'lHO

KOpOB BblCOKoro Ka'leCTBa 11 JlOWaLleit jlnll

6bTCTporo,

ry-

nllll MeilKHXKpeCTbHHcKHXX03llllCTB, C MHHJ1MaJlbHbIMlIHlnJ1WKaMI1

3e~l;]ellcJlb'JeCKJ1X nn0l10B
X0311McTBa ll-IMOli

ycajlb6ax

L11l11npOKOpMJIeHHll BOIlOB, I1cnOllb'JblBaeMbIX AJlll CeJIbCKOX0311H:-

-

naJKe

cOl1epJKaTb 1l0WaLlb 6blJlO nonpocTy
H36aBIIlllll1Cb

OT

BOIlOB. He

HeBO'JMOA&lt;HO.TaKHe

11Mell L1,11I HHX JlOCTaTO'lHO

rjJypa;.Ka.

BHeM KpeCTbHHCKoro 3KOHOMH'leCKOrO paC'IeTa).
Ilpouecc

BTOpOH nO.l0BHbl

KpeCTbllHCKliC 1l0Waml

TlllKeJJbl.

peBH~x -

KpecTbllHCKJ1X X0311HCTBllBJlllfOTClI 110-

B nonbcKoit

6bJJ1 pOraTbIM CKOT, rnaBHbIM 06pa30M,

nOllhWH,

c06paH

nyTeM

3eMneLleJII111 H CKOTOBonCTBa

I1HCTa. 3TO n03BO,1HJlO CpaBHliTb

KOTopble pacnpOCTpaHHJlHCb

XHHHblX 6enCTBHH.

np06JleMOH

MeTOAOM )THOrpacjJl1'leCKoit KapTorpa&lt;jJHI1.

OCHOBHOH TllrOBoll
B X1X

MaTepHaJle,
Han

paccYlKj1eHHll: OCHOBaHbI, rnaB-

pa60T

L11l11
ce,'bcKoX0311HcTBeHHblx pa60T

C BonOM (KapTa 2, nKL I J1 KapTa 4, nn.

O'lCllb

no

C006WCI-IHll 3a

iJ,CpeBHI1 npliMeHllJ1l1

CKOTaLl,'11 TllrH nOBce'1eCTHO no

HlleMble L10 nepBOH nOIlOBI1Hbl XX

wanH,

3a npeJe.laMII

2).

4, nn.

X03$lHCTBCHHblXpa60T

ny

co06weHHll

BeKa, a TaK;.Ke BO BpeMll nepBOH ~1I1POBOi1BOHHbJ, Korna

B

)l(I1BOTHbIX

X0311HCTBeHHble &lt;jJyHKUI1H

HCK,lfO'II1Te.lbHO lUlI

nonO.1Hll_111HenOCTaTOK B apMHllX, nepenBHrafOWllXCll

B KPECTb~HCKI1X

BncpBble

Bce yno:-lllH)'Tble

ynoTpe6.l11.111 no'! Hl

(Kap Ta 5). n.lll

Ta 2, rJKT. 2, KapTa
pOrATb11/J.

BO_lbl, 6bL'lH BblTCCHeHbl 60.lee

.lowanbCvlH.

Ile cpa3)'

:rowanei1

'Janpll;.KCHlie J(pynHoro
KA3I1MEP)K

IIHTeHCIHIJi1KaWlfO KpCCTbllHCKI1XX(l'llli1CTB. neWeBble,

B CMblC.le CTOH~lOCTI1 cOLlepn&lt;aHI111, HO _\le;l.leHHble

Cnellyer

C'lI1TaTb, 'ITO B nepHOll MeJKI1YL1ByMllnOCllelllHlMH BOHHar-1I16bInO nO'lTH

COBepIIJCHHO 3a6poWCHO

pa3BellCHHe KpylllłOro

C.le II -'!HPOBOM BOHHbl 11cnonh30BaHHe,
::IeJlb'leCKHX pa60T
nOJlbIIJH,

rne

lleHlle JlOWallll

C060B

(KapTa

poraToro

CKOTa L11l113eMJIe-

reorpa&lt;jJH'leCKHC ycnoBHll

J1CKJlfO'la:1H X0311H'CTBCHHoenpHCvle-

I H 3).

J1 IHlTeHCJ1&lt;jJHKauHllCeJlbCKOrO X03HHCTBa B Te'leHHC noc;leLlHIIX

cnoc06cTByfOT

o6pa60TKI!

CKOla L11l1IHyJKII TlIrH. Ilo·

6bInO KOHcTaTHpoBaHo ellHHCTBeHHOB rOpCKI1X MeCTHOCTllXfQlKHOi1

Tpy.aHble

MexaHH3aUl1ll
,leT B I10nbwe

pora Toro

KaK nepeJKIHOK,

3e'!.1I!.

BblTeCHHeT TllrOBylO

OKOH'IaTe:lbHOH J1HKBllLIalll-l11nHX

MCXaHH'leCKalI CHila, 6y.ay'lll

CI1.1Y ;.KHBOTHbl;';.

ropauo

TparIHUHOHHblX cno60nec

3&lt;jJ&lt;jJeKTHBHOM,

�68~

(;83

KP)J01WTO&lt;1&gt;

KBACbHEBCKVf

ConOCTaB.leHJ1e

TeppHTOpHK

,1eKTJ1'ICCKIJXHa3BaHflK,
3JlEMEHTbl

KPECTb5lHCKOrO

,[lBOPA,

B nOJlbWE.

B KOHUE

CB5I3AHHbIE

11 Kyp onpelle.'TI1JIO lleHTpa,1hHylO

CO CKOTOBO,Ll,CTBOM

Ha3blBae~!oro

XIX 11 B X X B. B.

l..\eHTpa!lbHoro

nOJlY'lCHHhle

3THorpaqH1 'leCKI1K O'lepK

rl1x X03llHcTBax

Ue,'lblO HaCTOllluei:1 CTaTbfl llB.1HeTCH non biTKa perI10Ha;'lbHOrO

nOJIhWI.I,

onflpaHCh

lIa

06bl'laeB,

CBH3aHHhlX CO CKOTOBOnCTBO\1. ,[lITH :noro

HCKOTOpblX .uUHHbIX, KacalOWflXCil TpanIIUJ10HHbIX lIapo.n;HblX

&lt;pH'IeCIWH11CTaTHCTI1'1eCKOilpa1pa60TKoil

aBTOp nOIIhl0BaIICll

LlaHllblX, c06pamlblX
Bceil nOJIbWH,

1I0BaHHll 11 y'lHTblBall

C TO'lKH 3peHHH KmIMaTa,

xapaKTepl1CTI1KY cpenbl

KapTorpa-

BO BpeMll TeppllTOpllaJIb-

IIblX 3THorpacjJH'IeCKlIX pa1BellOK Ha nJIOlllanfl
palKa

pa'wena

nOilblTOJKHB 3T1I HCCJIe3anaCOB &lt;py-

11 HHTeHCI1BHOCTfllKJ1BOTHOBOLlCTBa.

OnHcaHbl

6h1IIJ1. TpaAIUlHOHHbre
(KapTa

TpaL\Hl.\HOHHOil rrocTpof\KI1
HlIKa, BHyTpH KOToporo

npe)].OCTaBIIeHHH JKHBOTHblM naCTflCh

I) H L\epJKaHHlI JKHBOTHbIXno)]. rOJIbIM He60M B cnc-

caMHM nOil rOJIhIM He60M (KapTa
l.\HaJJbHhIX orpallax

06bl'lall

2, B),

06pawalI

TaKJKe BlIlIMaHHe Ha I1HTepecHylO &lt;pOpMy

KpeCThHHCKoro ABopa

B BJ1,!\e 3aMKHyToro

AepJKaJIH paHbWC CKOT (Kap Ta

3aHlIJlClI TaKHl\Hl peJIJ1KTaMH KaK 06bl'laił

2,

nKT.

'1eTblpexyrOJIh-

I, 2, 3).

3aTcM aBTOp

L\epJKaHl1lI CKOTa H CBHHCf\ B JKI1JIOMnOMe-

weHI1H 1136bI (KapTa 3) 11B ceHllX J116bI (KapTa 4), a TaKJKe )lepJKaHf!R J:(oMawHeJ1 nTI1l.(bl
B H36e (KapTa

5). OnJ1CaHHhle 06bI'IaH

łf CTaniCTH'IeCKHX Ta6eJIeli,
OnJ1CaHHbIX KyJlhTypllblX
LJ:OBOJIhHOrroAP06HO

npCJ:(CTaBJIeHhl He TOJJhKO B &lt;popMe KapT,

C y'łeTOM KOppenlll.(Hfl,

BblcTynalOweii:

B 06naCTH

&lt;paKTOB.
6bIJIa

TaKJKe OCBell.(CHa &lt;popMa

)lJJll JKHBOTHblXno.n; O,!\HHM KpOBOM C JKHJIOii:lu60ii:

Cnel.(l1aJJbHblX nOMeweHHii

(KapTa

6)

H H306paJKeHHble

pJ1cyHKax npH 06bllCHeHJ1H KapThI pa3IiOBI1LlHOCTH.3TH pa3HOBH)].Hocnl,
3peHHll J1X &lt;popMaJIhHblX oc06eHlIocTeii:,

LJ:ocToilHbl BHlIMaHJ1.lITaKJKe napallnenbHble

KyllbTypHble

BCPHOii TIOJJblllll. nOCKOJlhKY &lt;popMa rrOMeweHlłH
C JKHJlblM AOMOM BhlcTynaeT

JBOJIIOl.(lIH.

B1aHMOCBH3J1.
łOJKHOH H Ce-

.n;ml JKI1BOTHblXno)]. OLlHOMKpOBJleii

'łaCTO B HapO,!\HOM HeMel(KOM CTpOKTeJIbCTBe, aBTOp

npe)].CTaBKJI Ha OTAcnhHOH KapTe 7 ljlOpMbl, BCTpe'laCMMC B nOIIhWe
6JIHJKeHHblCK HeMeUKHM &lt;popMaM (CM. nJIaHbl).

rpaHlIUM

He YKa3hlBalOT lIa KaKOe-JJJ160 CXOJK)].eHHeC rpaHHuaMfl
BCTpe'łaeMblX Ha Teppl1TOpKll

KpOMe Toro,

Ha

KaK C TO'IKH

TaK li C TO'łKH 3peHI111 rpaHl11..\ HX pacnpOCTpa-

HeHJ1lI llBJIllIOTCH, nOBHAHMOMY, AaJIbHeHWlIMlI 3BeHbllMłf npollcxoAHlllelt

Bcero

HO

BMwe-

J1 HaH60JIee

pacnpOCTpaHeHf!j{
pacnpOCTpaHeHI1ll

npH-

JTIłX &lt;pOpM
&lt;POpM '1all.(C

TIOJlbUlll.

nO'lTJi BO Bceił nOJIbWe

6bWH H3AaBHa J13BeCTHbl oc06ble

nocTpoiłKI1

)].,lH JKHBOTHhIX,a B l.(eHTpaHbHoii: 30Re TIOJlbWI1 OHI1 BbIcTynalOT nO'lTJł 6e3 HCKJIIO'IeHf!j{. 3TH
nonbCKoro

&lt;paKTbl llBJIlllOTCll ewe
HapOllHoro

TeJIhCTBOM, BonpeKH
YKe.

OIIHOM DpeAnOChJJ'1Kolt )1JllI npl13RaHf!j{ oc06eHIIOCTlI

CTpOIHeJIhCTBa no
HeKOTopblM

cpaBHeHHIO C HeMel.(KłI.M HapOLlHOM CTpOll-

yTBepJK)leRlIllM.

BblCKa3bIBaeMblM B HeMellKoil

Ha-

nO~leweHHll

30HY, CXOJKylO c

rOBopa

pC3y.'lhTaTbl

pa3BJ1TI1I1 nOMeweHI1H

r.laBHoM

HCKJIIO'IHTe;lhHOrO BbrcTynneHHll

onpeD,enlllOWflX

(KapTa

Ba)f(HeKWHX lUla-

LI.lll CKOTa, JIOWalleK,
rpaHHlleK

CBflHeK

pacnpocTpaHCHl1ll

TaK

8).

CBI1D,eTenhcTByIOT B no.lb3Y

TeOplll1 O LIByXKOJICKHOM

IlJHI JKI1BOTHhIXB nOJIbCKHX KpeCTbllHCKHXX01HHcTBax. B y60-

caMoK

D,peBHeH cjJop~lOlf 6bL"JO BepOilTHo D,epJKaHl1e JKI1BOTHblXCBO-

60LlHO, BHe nOCTpoeK H orpan,

a B c.1Y'lae HaLl06HOCTI1 -

HblX X01HKCTBax Jlep)f(a.111 JKflBOTHbIX BepoilTHo

B JKI·L10MD,OMC.B 3aJKI1TO'l-

npeJKLlC B Cnelll1aIIbHblX

orpa)].ax,

a oc06eHHO BO LIBopax KpeCThilHCKHXyca)].e6, nOCTpoeHHblX B COMKHyTblii '1eTblpexyroIIhHHK. HeKOTopbIMH
KapnaT,

rlle

06pa30BaJIliCb

oc06eHHOCTllMIi

'1aCTO LlO CflX nop

OTJIH'raeTCll TpaD,Hl..\flOHHall naCThlpCKaH KynbTypa

COXpaHlIJlaCh cjJOpMU )].epJKaHJ111OBell B orpaLIUx,

li He

pa1BI1Thle BHLl0l11MeHeHI1ll npl1MI1TJ1BHolt cjJOpMbl nOMeweHHH JlJIll JKI1-

BOTHblX no.n; OLlHOi1Kpblweii

c JKI1JIblMAOMO:vr. Ha OCHOBaHI1HCXOJlCTBapll)].a OnI1CaH-

HblX npl11HaKOB BblJleneHO

B nOnbWe

HeCKonbKO 30H,

npe)lCTaBHllIODJHX II palHoR

CTeneHI1 Ko:vrnJIeKCbl TpanHUI10HHbIX cjJaKTOBHapO)].HoH KyIIbTypbl, CBHlaHHhIX C JKI1BOTHOBO.n;CTBO\1(KapTa

9).

�IXDEKS

RZECZOWY

T. XLVII

"LUDU". *
B

A

Adoptowanie
postrzyżonego,
5.)
Alfabet Totha, 586
Ambar, spichlerz,
296, 317, 323, 337,
350
Andaraka,

spódnica, 477
Anekumena,
202
Animizm, 18, 51, 576
Antropologia,
7
-- Anachoretczyków,
11
-- cechy Podhala n, 156
-- Polesia, 152
Apotropaion,
568
Aproksymacja
Wankego, 152, 162
Archaiczny
obszar, 225, 227
Areały
kulturowe
Polski, 181
Azoród, ażerod, prze płot y, 267
Atlas etnograficzny
Rosji, 475
kultury
ludowej
w Polsce, 17G,
193

Mały gwar, 287
-- Osterreichische

f.

Volkskund""

166

- Ower svensk Folkkultur,
16R
-- der schweizerischen
Volkskunde.
166

----

Srodkowej
Azji, 484, 524
Volkskunde
voor Nederland,
1'36
Etnograficzny
Polski p. P.A.E.
Der deutschen
VoJkskundc.
16G,
189,

233,

235,

Etnologiczny
Etnograficzny

280,

Badania
etnograficzne
franc. '182
-- -- PAE, 214
-- -- w Finlandii,
482
-- folklor. rosyjskie, 513
naukowe ZSRR, 472
..- norweskie,
483
_. nad specyfiką nar. świata, 503
-- po II wojnie św. 187
Badania
terenowe
P AE, 285, 4'lO
Barwienie
hubą brzozową, 532
Belemnit, 196
Betel do żucia, 31, 45
Bez czarny, 193, 196
Bóstwa lasu, 19
-- opiekul1cze, 20
Brony beleczkowe, 184
_. laskowe, 184, 199
Budownictwo,
166
-- drobnoszlacheckie,
369
-- Wsch. Syberii, 530
Bydlo, 420, 422
nazwy, 416
rogate, 415--439
siwe, 417, 433
trzymanie
pod gol~;m niebem.
440

-- zanik. 417, 423,
Bylica, 193. 200

433

C

281

Jugosławii,
Kaukazu,

431,

554, 55G,
524

Caput

lana.

semitonsHm.
64

glowa

pól ogJ-

�686

t&gt;87

Centra uprawy
roślin, 211, 212
Cepy, 183
- ciężkie,
187, 190
- gązewkowe,
174
- kapicowe,
174, 179, 187
Ceramika
kaszubska,
614
- wielkopolska,
601
Ceremonia
pata kom e, 26
Czaszki ojców, 17
Czółno agomeskie,
28
- kanjeskie,
27
Chałupy
przysłupowe,
189
- wielkopolskie,
582
Chlew, 183, 187
Chłopstwo
kołchozowe,
504, 509
Chodzenie
z gałęzią,
189, 190
Choroby
umysłowe,
573
Chowaniec,
demon,
185
D

Dach czterookapowy,
298
- krokwiowy,
183, 296
- rozściełany,
174
- slegowy, 297
- stodół, 410, 411
Dachu
kształt,
296, 297
Danina,
powolowe,
poradlne,
419
Demony, boginka, mamuna, 184, 185
- domowik,
kraśnię
kobold,
196
- odmieniające
dzieci, 184
- planek,
189
- sibiela,
mamuna,
187
- sporzący,
domownik,
janczir,
180
- inkluz,
chowaniec,
178, 184
Domy Cejlonu,
501
- chłopców,
24
- pod zakazem, 24
- lądowe,
15
Dożynki
żniwne,
wieniec,
ogra bek,
196
Dualizm,
kult. 18
Dudy, koza, 187
Duha, 179, 183

Dyfuzja kulturowa,
181, 202, 544
Dynamika
zjawisk,
441
Dynarski
typ, 160
Dziedziczenia
system, 508
-- tytułu naczelnika,
17
Dzidy, 17-29
E

Elementy łużycko-czeskie,
Epos lVIelanezji, 496
- niemiecki,
516

190

Erntefest,
Erntekirmes,
189, 190
Etniczne
styki, 193
Etnografia
Armenii,
473
- chińska,
469, 470, 520--23
- francuska,
481, 571
- jugosłowiańska,
544-565
- narodów
Korni, 513
- radziecka,
529, 530
- Sowietskaja,
469-540
- Tiurków,
524
Etnograficzne
badania Kaukazu,
517
Etnografowie
Ameryki,
496
Etnologia,
577
- w Jugosławii,
544-560
-- rozwój,
51
Ekspedycja
chorezmijska,
504
- radziecka,
523
Ekspansja
uprawy
zbóż, 212
Etnogeneza
ludów nadamurskich,
485
- środkowej
Azji, 485

F
Fartuch
tylny, 30
Feudalizm
Afryki,
487
Fetyszyzm,
577
Folklorystyka
radziecka,
Fryzura,
26, 61
Fundamenty,
300, 301

Golenie nadczoła,
70
Gospodarstwa
chłopskie,
288, 415,
421
Gotowanie
pożywienia,
31
Góra w stodole, 396
Granica
antropologiczna,
154
Gramatyka
kanjeska,
34
Grażda pasterska,
446, 468
Grupy etniczne
chińskie,
469, 470
Grzebień
kanjeski,
27
Gwiazdy,
plejady,
babki,
sitko,
kurka,
kwoka,
176, 193
H
Hodowla,
165, 430
- bydła u Słowian,
418
- drobiu, 451
- zmiany,
441
Hodowlane
pomieszczenia,
466

455, 458,

Idee kolektywne.
58
Inicjacje,
51
Inkluz, 187
Inwentarz
dóbr biskupstwa,
585
Instytut
badań nad Gwineą, 579
- Bałtycki.
607, 608
- Etnografii
ZSRR, 471
- Franc;ais d'Afrique
Noire, 578
- Historii Kultury
Materialnej,
165
- Wschodniej
Afryki,
494
J

506, 512

Jama zbożowa,
313
Jarzmo kulowe, podgarlicowe,
430
Jęczmień
himalajski,
543

179,

K

Geneza górali
- postrzyżyn,

G
karpackich,
59

150

Kadzie
Kagan,

543

z drzewa,
bieg,

29

badur,

władyka

Kapelusz
z liści, 31
Kapłani
egipscy, 63
- kanjescy,
19
Karre,
taczki, 190
Kartografia
etnograficzna,
165-209
Kartogramy
etnograficzne,
166
Kiczka,
roga, strój głowy. 479
Kierunek
historyczny
\v etnografii,
166
Kijanki,
179
Kij grzechotkowy,
197
Kleć, 366
Klepisko,
sąsiek, zapole, 385
Klon, 196
Kłoda kanjeska,
bobón, 19
- dla przechowywania
zboża, 179
K.oczownicy,
491
- afrykańscy,
578
- hodowcy,
520
Kodeks
Hammurabiego,
67
Kołyska
biegunowa,
189
- koszałkowa,
189
Komitet
Slawistyczny
P AN, 170
Komora, 171, 187, 291, 456
Komunikacja,
166, 425, 429, 433
Konie w gospodarce
chłopskiej,
415,
431
Konstrukcja,
bitka, 403
- łątkowa,
295
- ryglowa,
295
- na sochy i ślemię, 408
-- szachulcowa,
404, 407
- ścian stodoły, 401, 404, 407
Kopa, kupa., koziol, mundeHk, lalka,
262
Kopice, 182, 232
- krzyżowe,
173
- pionowo-rzędowe,
258
- poziome, 173
__
krzyżowe,
232, 239, 243, 245,

kirg,
-

247
rzędowe,

252

�689

688
Kopice trójczwórramienne,
2-1'2.
245
zabezpieczanie, 269, 271
żniwne, 233
Koppelwirtschaft,
kopta.
4'~4, 463
Kopy-stertki,
241
KoszG1ry karpackie, 444, 462
]{óUki,
koły, żerdzie, 239, 265, 267
Krowy jako siła pociągowa, 424, ,123
,Krzyca, krzewica,
ikrzyca,
Seca!'!
cereale,

hybernum

multicaule.

173, 182, 210, 230
Krzyć się, wykruszanie
ziarna. 218
Krzyżak, kopica krzyżowa, 248, ':i S l
Księżyc stary, 200
Kucza, 452
Kuit łabędzia, 497-498
-- niedźwiedzia,
537
- przodków, 18
Kultura Buriatów, 527
-- Chakasów, 541
d'Jchowa, 193, 184
-- F'u-Nan, 483
ludu rumuńskiego.
565-571
_. ludowa słoweńska, 560-56.~
.- śródziemnomorska,
49-149
.- ludowa wielkopolsko-kujavvska,
192, 580
-- l użycka, 179
-- :vIohenjo-Daro, 65
- pierwotna,
505
- puszczańska,
181
- rołnicza, 582
- tracka, 179
-- tradycyjna,
169
I&lt;ur, 194
1&lt;: Llrara Indian, 574
EsztG1lt wsi, 581
Kwestionariusze
etnograficzne.
1fi').
214
L

demon, 196, 200
Lc£end~' Pomorza. 607

Latalciec.

Ludy Nadbałtyckie,
- paleosyberyjskie,
-- tureckie. 542
1\1

naczelnik
anachor.
16
lI1agicyzm, 51, 52
lVIajenie strzech, 184
:\Ialarstwo ludowe, 600
:\Iałżeństwa kanjeskie, 20
- Tainilów, 502
"'lapy etnograficzne,
169, 578
l\lateriały
etnograficzne,
607
- syberyjskie,
540
- z lyka, 30
lVIatriarchat, 541
Mazowizmy
kulturowe,
196, 199
Mendel,
półkopek, kopa, 233, 246.
257
IYIetoda kartograficzna,
417
-- punktowa,
167
l\Tigracje podkarpackie,
150
lVlieszanka żyta, 182
lVIimus dorycki, 83
Młocarnie kieratovve, 174
- motorowe, 174
Mowa Anachoretczyków,
14, 32, 33
34
l\1usee de l'Hommc, 481
Muzeum w Banjaluce, 347
.- Belgradzie, 547
- eetinje, 547
- gdyńskie, 612
Lahore, 603
- Lubljanie, 547
- :\lazowsza Płockiego, 595
- Narodowe w Poznaniu. 596
- Narodów ZSRR, 472
- Sarajewie, 547
Skopju, 547
Trocadero. 481
Warszawie. 610
j'vIagep,

Splicie, 547
Zadarze, 547

534
507

N

Naczelnicy, 14-15, 16, 17
Naczynia drewniane,
27
Namioty Somalijczyków,
492
Narzędzia do orzechów, 29
- włóczne, 175
Nawiązania łużyckie, 189
- czeskosłowackie,
189
- czeskośródziemnomorskie,
191
- południowo-słowiańskie,
185
- słowacko-morawskie,
184
Nazwy księżyca, 189
- niedźwiedzia,
537
Nisza do oświetlania, 189
Nosa dziurawienie,
12, 22
Nosidła, 176
- drążkowe, nosiłki,
koromesla,
szelki,
kluki,
kulki,
176, 183
- nieckowate, pedy, szchani.e,
szuńdy,

Nowy

176

O
-

183, 194-199

koszara,

kopla,

187

Obsydian, 43
Obrzęd oczyszczenia, 71
- postrzyżyn, 49
Obrzędowe golenie, 63
Obrzędy doroczne, 569
- ludowe, 565
-- pochówkowe, 7, 17
-- \veselne, 508--511
-- żniwne, dożynki, okrężne,
189, 199
Ochweśnicy olkuscy, 600
Ofiara włosów, 53, 65, 75
-- zastępcza, 50, 56
Okólnik,
okól,
Ta, zagroda,
.;~ -

.,Lud",

t.

Oseledec,

obora.

445
XLVII

gumno.

184,

kosz',:-

86

Oskoła, pleśniawki, 187
Ostrwie, 234, 239, 265
P

P._Ą.E., 165-209, 211, 214, 235, 285,
440
Pa1eoetnografia,
608
Pasterze wołoscy, 163
Pasterstwo wysokogórskie, 439
Pazdury,

Rok, 200

Obora,

IJ. obrzędy żniwne
Opłakiwanie
zmarłego, 69
Ornament indyjski, 483
Osadnictwo Kurpiów, 200
- małopolskie, 181
- mazowieckie, 180, 181
- -- na Bukowinie, 565
-- niemieckie,
189
-- polskie, 180
-- wiełkopolskie,
195, 581
- wołoskie, 155, 567
Osadnicy, 446
Okrężne,

179

Peruka egipska, 66
Piece piekarskie,
175
Piekarnia,
447
Piwnice wnękowe, 183
- ziemiankowe,
sklepy,
173
Plastyka ludowa, 583
Plemiona wschodniosłowiańskie,
478
Pleśniawki,
skala, zaba, 186, 189
p'/onek, 190, 193
Płóciennictwo,
582
Pług koleśny, 182, 187
Podwaliny,
302
Pogrzeb kanjeski, 20, 21
Pokrzywa za strzechą, 180
Politeizm, 577
Poludnice,
demony, 183, 190
Pomieszczenia dla zwierząt, 440, 453,
- nazwy, 460, 462
Poniewa,
ubiór wielkoruski,
477,478

�690
691
Postoły, hilcze, Holzschuh, 567
Postrzyżyny,
49-149
- błazna, 85, 106, 143
- efebowe, 77
- Egipcjan, Sumerskie, 59
- hańbiące, 82
-- jako kara, 67, 75, 98--103
-- kapłańskie,
71
- mężatek, 93
-- nazarejczyka,
70, 71
- niemowlęcia,
79
- niewolników,
64, 67, 76, 94
- przedślubne,
91
- rozbitków,
89
- Słowian, 54, 117
- stanowe, 62
ślubne, 110
- ślubowane,
90
- śmierci, 103
- trędowatego,
72
- westalek,
107
- wotywne, 77
- wyzwoleńców,
98
zwierząt, 135
- żałobne, 50, 57, 63, 67, 69, 75, 82,
87
Poświęcenie dziecka, 49
Powała nad klepiskiem, 395
Powiązania białorusko- podlasko-śląskie, 191
- łużyckie, 193
'małopolsko-pomorskie,
204
- - ukraińskie,
185
- wielkoruskie,
193
Pożywienie roślinne, 211
Prawo własności, 518, 573
Problematyka
genetyczna,
65, 150,
166
Pros kura, 570
Przechowywanie
ziarna w stodoj~,
393
Przepaska,
ubiór, 30
Przeploty, kozolce, 234, 239, 265, 2G7

Przesuszanie
zboża, 231~283
Przęślice, 183
- iglicowe, 179, 187, 203
- krężolkowe,
łopatkowe,
179
Pszenica, jeżatka, Triticum
compactum, 210, 212
- mieszanka z żytem, 173
-- płoskurnica,
Triticum
dicocum,
210, 212
- samopsza, Triticum
monaco cum,
210, 212
- szpelc, Triticum
spelta, 210, 212
- zwykła, Triticum
vulgare, 212
Pszono, proso, 213
Pyro, pszenica, perz, 213
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze,
165, 615-642
R
Radło ramowate,
174, 182, 195, 199
- rylcowe, 191
Rasy ludzkie, 484
Region etnograficzny,
202-204
- karpacki, 185
- mazowiecki, 197-200
- sieradzki,
193
- wielkopolski,
191-193
Regionalizacja
polski, 165-209, 463,
464
Religia Agomesczyków,
18
- Ewenków, 517
- Kirkizów, 543, 544
- Semitów, 52
Relikt kul turowy, 54
- gospodarki hodowlanej, 443, 448
- trzymania drobiu, 452
Ręcznik w obrzędach pogrzebowych,
567
Rites de passage, obrzędy przejścioKe, 51, 57
Rodziny formy, 497
Rolnictwo,
165
Rolnicy afrykańscy,
511

Rośliny Vi etnografii 575
Rubież etnograficzna,
168, 178, 180,
195, 202
- karpacka, 203
- leśna, 190
- płn.-wschodnia,
165-209
- śląsko-łużycka,
189
Rybołówstwo, 27
Rzeźba ludowa, 598
S
Sarafan,
ubiór wielkoruski,
476
Sąsiek, nazwy, 397, 412
Separatyzm
religijny Afryki, 497
Sibiela, demon, odmieniec,
mamuna,
200
Sieci, sanie, 197
Sień, 450

Sierp
Sitko,

gładki, ząbkowany,
Plejady, 180

174, 537

Słownik anachorecki,
13-14, 35, 36,
Skartowania
etnograficzne
166 157
Skorupiaki
w legendach s~aroż: 575
Smyki,
szlepy, włóki
175 187 19;"
196
'"
Snopki, kuczki,
babki,
263
- kneblowe, 238

toczki,

2-łO,

Societe d'Ethnographie
de Paris, 571
Socha, 179, 199, 537
- na Cejlonie, 501
Sok klonu, 189
Sowietskaja Etnografija,
469
Spichrze, 177, 183, 283-383
- bezpodcieniowe,
327, 3:=;4
-- fundClment, 302
-- geneza, 313, 314, 320
- komory, 349, 354, 360
-- konstrukcja
ścian, 29~
-- koszowy, 312, 320
- lubelsko-mazowiecki,
315, 319
- munwany,
311, 343

- napalowe,
302, 325
- n~zwy, 344
- piętrowe, 305, 340
- podcieniowy, 318, 327, 330
- płn-europejski,
324, 329
- pld-słowiański,
323, 337
- rozplanowanie,
303
- szerokofrontowe,
331, 333, 335
- śląsko-spiskie,
306, 308, 367
wąskofrontowy,
179, 324
- \vieżo\vate, 188
\IT Polsce,
307
- w stodołach,
363
- typy, 290, 326, 332, 342
- zanik, 288, 368, 370
- zrębowy, 314, 340, 334
Społeczeństwa
pierwotne, 519
Stadel, stodoła, 385
Stajnia, 183
Starożytności
niemieckie, 53
Stępa kielichowa,
179
- nożna, 184, 203
- ręczna, 195
Stępor dwuramienny,
179
Stodoły, 183, 189, 383-415
- bite z gliny, 172
- funkcja, 392, 409
- geneza, 384
- grodzona, 403
-- murowana,
405
- pod wspólnym dachem, 387, 388
- poligonalne, 182, 390, 391, 410
_. ryglowo-szachulcowe,
174
- sumikowo-łątkowa,
402
- sześcioboczna, 390
- wąskofrontowa,
394, 395, 412
- wolnostojące, 387, 389
- zasięg, 392
- zrębowe, 173, 402
Stosunki własności, 519
Strefa mai opolsko-mazowiecka,
187
- - śląska, 185
- północna, 193

�093

69~
Strefa rubieżna,
186
- śląska,
187-191
Strefizacja
Polski, 170-174,
Strój Andhara,
471
- bukowiński,
567
- Komi, 533
- Syngalezów,
501
- Weddów, 503
- wielkopolski,
583
Struktura
etniczna
Afryki,
Strychy,
353
Suszenie
"na garściach",
241
Sypańee,

sypka,

Towarzystwo
Naukowe
Ludoznawcze,
Pol.
225-228

579
232,

System Labana-Knusta,
586
- liczenia anachorecki,
12
Szlak połonin, 155
Szle, 184, 199
Sznury z włókien drzewa, 30
Sztuka ludowa Komi, 532
- - Wielkopolski,
596, 603
Ściana koszowa, 391.
- sąsieków, nazwy, 399
-- spichrzy,
294
- z cegły, kamienia,
296
Śparogi,
179
Środowisko
geograficzne,
441
Światopogląd
ludów pierwotnych,
577

T
Tabuń,

zakaz, 57
włosy mężczyzny,

20, 23

Taczki, 190
Tańce i zabawy ludowe, 586-594
Tonsura
klerycka,
mnisza, 72, 96
Towarzystwo
Etnologiczne
Jugosl.
555

im. Szewczenki,
474
Tradycj i przemiany,
223
- wysiewania
żyta, 221
Trakcja
bydlęca, 427
Transport,
166
Trzebież
żarowa
w Karpatach,
Typ papuaski,
10

~13

U
Ubiór głowy, 478, 479, 480
- kobiet kanjeskich,
30
- rosyjski,
475-476
- somalijski,
492
Ucho, 47
- wydłnżanie,
21
Układ gruntów,
581
Uprawa
bru, 211, 212
- mieszanki
żyta i pszenicy,
214
- prosa,
182
_ starych
gatunków
żyta, 220, 224,
225

- tara, 25
- zbóż tradycyjnych,
210--231
Ustrój rodziny
Andhra,
470, 471
W

Świątynia
kanjeska,
19
Świetlica,
447
Święto dojrzałości,
51
św. Jerzy, 570
Świronki
kurpiowskie,
327

Tabu,

615-643

237,

187, 189

Płockie, ją,!
Tow.
L&gt;Jd.

Wesele rosyjskie,
508-511
Wędrówki
pasterskie,
lSI, 163
- podkarpackie,
150
Wiara w południce
(demony), 189
Wiedza ludu, 577
Wielożeństwo,
20
Wierzenia
o człowieku
zabitym,
176
- o krakaniu
kruka, 189
- o latającym
smoku, 190
- o piorunie,
184
- o rusałce,
179
- religijne
Żydów, 572
Wieś polska na Bukowinie,
567
Wieśniak
rumuński,
566

Włosy długie, 53
- kanjesczyków,
22, 23
- poświęcane,
23
- rola, 52
- ucięcie, 71
- zapuszczanie,
60
- siedlisko
siły, 56
Włóki kątowe,
175, 182, 187
Wodą kropienie,
71
Wróżby, 569
Wspólnota
norweska,
483
- słowiańska,
184, 187
Wychowanie
chłopców, 24-25
Wykopaliska
somalijskie,
489
Wyprawa
nad Morze Ochockie
472
Wystawa sztuki, 596-603
'
Wyszka,
TUsztunek,
drągi, 395, 396

Zasieki, zapola, stronie, 179
Zboża mieszanie,
215, 217, 316
- uprawa,
2JO-230
- na garściach,
182
Zespół kaszubski,
196
- kociewsko-malborski,
196
- łemkowski,
184
- mazowiecki,
197-200
- śląski, 188
Zębów barwienie,
lI, p. betel
Ziarna
przechowywanie,
171,
183,

179,

196

Ziemianka
Niwków, 525
Zjazd Slawistów,
493
Zróżnicowanie
kulturowe

Polski,

200-204

Zrównania

małopolsko-pomorskie,

178

Z
Zagroda,
385, 439-469
- wielkopolska,
582
Zakazy agomeskie,
24
Zakład Architektury
Politechniki
Warsza\vskiej,
286
- Etnografii
wrocławskiej,
165, 163
Zaloga,
udzielanie,
419
Zarost krajowców
wysp Anachorites,
11

Zapożyczenia
fińskie, 535
- rumuńskie,
566
Zaprzęg
mieszany,
428
- obrzędowy,
425, 426
Zasięg spichrzy,
393
- zespołu małopolskiego,
182-187,
- - kulturowego,
194
INDEKS
Części

świata:

Afryka,
Afryka

Arabowie,
Egipcjanie,

72, 73
59

Azja,

Związki małopolsko-słowackie,
Zwierząt
trzymanie
samopas,
191,

187
173,

193

Zwyczaje
kanjeskie,
26
-- narodzinowe,
568
- pogrzebowe,
47, 568, 572
- wigilijne,
180, 185
Żarna,
543
Żucie betlu, 11
Życie rodzinne
Żydów, 572
Żyto jare, Seeale eereale, 210,

212,

222

-

lasowe,

-

reż,
214

-

stare,

Żytniea,

p. krzyca

Roggen,

rżany,

rżysko,

213,

proste, 221
sąsiek, 223, 337, 358, 365

ETNOGEOGRAFICZNY.
Australia,
Europa.
ludów i narodów.

Nazwy

Ghana, 580
Gwinea,
578, .579
Hetyci, 68

szczepów,

plemion

�694

695
Mikronezja, 7, 9
Pelau, wyspa, 7
Polinezyjczyczy,
9
Ponape, wyspa, 42
Samoańczycy, 12
Tongańczycy, 12
Nowa Zelandia, 495
Wyspy Wielkanocne 483

Kongo, 495, 511
Mauretania,
580
Nigeria, 580
Rodezja, 486
Somalijczycy, 488-492
Uganda, 495
Azja
Andhra, Indje, 470
Assyryj czycy, 66
Babilonia, 66
Cejlon, 499
Chakasowie płd. Syberia,
Czukcze, 540
Ewenkowie, 472, 517
Izraelici, 68
Jakuci, 540
Jukagirzy,
540
Karelia, 506
Ketowie, 537
Kirgizi, 540-544
Kurdowie, 528
Niwkowie, 525
Pakistan, 603
Przyamurski kraj, 515
Semici, 66
Sumerowie, 66
Syberia, 530
Syngalezi, 499
Tamilowie, 499
Trakowie, 86
Tunguzi, 540
Tuwińcy, 484
Uzbecy, 524
Weddowie, 502
Oceania

514, 540

Polska
165
Białostockie, 449
Bory Tucholskie, 196
Galicja, 224
Górale, 160
Górale karpaccy, 156
Górale ślą~cy, 187
Krajna, 191, 196
Kujawy, 191
Kurpiowszczyzna,
300, 328, 347
Lachy śląskie, 187
Lubelszczyzna, 352
Łęczyckie, 191
Łemkowszczyzna, 347
Malborskie, 195
Małopolska, 449
Mazo\vsze, 197-200
Opolanie, 187
Pałuki, 191
Podgórzanie, 160
podhale, 149-165
podkarpacie,
449
Podlasie, 449
Prusy Wsch., 194
Sieradzkie, 191
Śląsk, 187, 347
Śląsk Dolny, 187
Śląsk Górny, 187, 449
Śląsk Opolski, 309, 457
Tarnów, 223
Wałasi, 156, 187
Warmia, 195
Wielkopolska, 580-584

Słoweńcy, 560-562
Słowianie Zachodni,
- Wschodni, 536
Bałtowie, 536
Hellenowie, 83
Rumuni, 564--571

INDEKS hAZWISK

Europa

i Australia

Agomesczycy, 8
Anachorites, wyspy, 7-49
Archipelag Karolin, 7
Australijczycy,
519
Kanjesczycy, 8
Melanezja, 9

Ziemia Chełmińska, 196, 607
- Kłodzka, 187
- Malborska, 606
Ziemie Zachodnie, 451
Słowianie płd. 175, 180, 210, 544,
560, 562

A

Aleksandrow W. A., 530
Aleksienko E. A., 537
Anisimow A. F., 517
Arnold S., 200
Astachow A., 512
B

Bachman A., 168, 178
Bastian A., 53, 116
Baranowski B., 416
Baudet J. L., 571
Bielicer W. N., 504, 513
Blaszczyk S., 582, 583, 598, 603
Bohdanowicz J., 207, 283-383
Bolojan B. A., 473
Brasseur G., 578
Bruckner A., 213, 229, 400
Bunak W. W., 484
Burgstaller E., 166
Burszta J., 383, 580
Bystroń J. T., 169, 200, 206
Bystrow A. P., 505

175, 536

AUTOROW
D

Debiec G. F., 484
Dełimat T., 635
Dobrowolski K., 168, 187, 206
Dokladal M., 155
Drljaca D., 544--560, 562, 565
Drobnjakowić B., 554, 562
Dydowicz J., 582
E

Eitrem S., 57
Engels F., 518
Erdeljanowić
J., 562
Erixon S., 166
F

Falkowski J., 168
Fischer A., 168, 206, 231, 279, 425,
563
Franko 1. J., 473--475
Frankowska M., 165, 205
Frankowski E., 168, 611
Frazer J. G., 51

C

G

Campbell A., 166
Chmielowski S., 582
Cholewa M., 187
Chrustow G. F., 519
Clark J. D., 489
Czeboksarow N. N., 520, 534
Czekanowski
J., 149-165, 168, 178,
189, 200, 205

Gajek J., 165-210, 214, 233, 279, 383
Gajkowa O., 643
Gansiniec R., 49-149, 571
Gavazzi M., 563
Głapa A., 583, 586, 596
Geiger P., 166
Gennep van H., 57
Goldziher 1., 53

�690

697

Gomes D., 579
Gomolec L., 581
Gostomski A., 235, 279
Gotkiewicz M., 565
Grocholski J., 231-283
Gusiew W. E., 493
Gusiewa N. R., 483
Gumiliew L., 508
Gurwicz L S., 504

Krauss E. S., 54
Kubary J., 7-49
Kusznier P. L, 504
Kwaśniewski
K., 439-469,

578

L

H

Helbok H., 166
Hensel W., 229, 384
Heyerdahl T., 493
Hryncewicz-Talko
J., 149,

~itsch K., 200
~owak V., 279,

157,

164

160,

Lange R., 587
Lebiediew J. D., 483
Lebiediewa
N. L, 475
Lenin W. L, 528
Leski-Natanson
J., 200
Letniew A. B., 486
Lewicka-Kowalska
A. 218
Lewin M. G., 504
Liandis K., 210-231
Lin-Jao-Hua,
469
Lindquist N., 166

I

Inglot

Ł

S., 280
J
E. W., 515

Jakowlewa
Jasicki B., 161
Jasiewicz Z., 582
.Jeleniewski E., 635-648
K

Karadzić V., 544
Karamyszewa
B. Ch., 524
Karapetian E. T., 473
Karłowicz J., 230, 398
Kielisiński K., 600
Kisjelew S. W., 540
Kliasztornyj
S. G., 485
Klimaszewska
J., 168, 207
Kluk K., 213, 218, 229, 256, 279
Koczniew W. L, 499
Kojdecka A., 540
Kostrowicki
J., 280
Kostrzewski
J., 384
Koswien O., 504, 505, 518
Kowalski A., 586
Krajewska
J., 609-614

Ładogórski
T., 584
Ławrow L. L, 517
Lęga W., 389, 605-609
Łuczak Cz., 582
M

Maciejowski
A. W., 54
Mahala H., 208
Mikłucho-lVIakłaj N., 7, 9, 15, 43
Malicki L., 608
lVrartynow W. A., 511
Masłowa G. S., 475
Matuszewska
B., 207
Maurizio A., 211, 229
lVIeertens P. J., 166
Meyer M., 166
lVIeinicke C. E., 7, 43
lVIoszyński K., 165, 178, 193, 202, 210,
284,

383,

Mydlarski

430

J., 150, 164
N

Nasz A., 189, 202, 207
Nikitin B., 528

554,

560

P
Palm H., 285
Peesch B., 166
Pierszic A. L, 520
Podlewski O., 582
Podolak J., 279
Pol W., 187
Poniatowski S., 232, 279, 383, 385
Popiel L., 168, 178
Potapow L. P., 497, 514
Potiechin L. L, 469
Potkański K., 54, 117, 151, 164
Pudlo K., 415-439,
595
Puszkariewa
L. A., 508
Przeworska-Rosen
.J., 613, 615

Suboczowa ;VI., 635
Sulimirski
T., 179
Szipunow G. W., 532
Szmielewa lVI. N., 508
T

Tacina J., 594
Taksami Cz. ;VL, 52.3
Tałanowa J., 494
Tarde G., 170
Tołstow S. P., 523
Topolski J., 232, 279, 582
Tugołukow W. A., 472
Tugutow L E., 527
Turnau L, 584
Tylor E., 51, 115

u
Udziela

S., 187

R

Rajt M. W., 488
Rao W. L., 470
Reinfuss R., 168, 187, 206
Rhamm K., 284
Richards A. r., 487, 495
Rożdiestwienskaja
S. B., 534
Rusiajkin S. P., 484
S
Sahlgren J., 166
Savonnet G., 578
Schier B., 208, 285
Schrader O., 54
Skarżyński
T., 383-415,
Skierkowski
W., 594
Smith W. R., 52
Smoliak A. W., 485
Sobisiak W., 582, 58~
Solchejm S., 483
Sommer L., 56
Stanner W., 494
Staszczak Z., 206
Stieber Z., 398
Strauch H., 7, 43

562,

W

565

Waitz T., 7, 43
Wanke A., 152, 162
Wardumian
D. S., 473
Wasiliewicz G. M., 516
Weiss R., 166
Wieseler F., 49
Wilken G. A., 52
Winter E. H., 495
Własowa Z. L, 540
Wojciechowska
A., 582
Wolski K., 579, 586, 603
Wróblewski T., 279, 544, 57!, 582
Wundt W., 57, 117
V

Valois H., 481
Vawiłow N. J., 211
Vierkandt A., 52
Z

Zaborski B., 168
Zejmo-Zejmis
S., 164
Żdanko T. A., 524, 528

�SPIS
1. Ryc. (1). Kopice
pami.

RYCIN

poziomo-krzyżowe

nakryte

pojedyńczymi

sno-

2. Ryc. (2). Kopiec pionowo-dookolne.
3. Ryc. (3). Kopice pionowo-dookolne
nakryte pojedyńczymi
snopami.
4. Ryc. (4). Kopice pionowo-dookolne
nakryte trzema snopami.
5. Ryc. (3). Fragment ułożenia podwalin na narożnych kamieniach
w spichrzu ze wsi Grabczak, pow. Garwolin, woj. warszawskie.
6. Ryc. (1). Ściana szczytowa spichrza, polepionego gliną z Nowej
Cerkwi.
7. Ryc. (2). Ściana szczytowa starego zrębowego, polepionego gliną,
spichrza ze wsi Dąbrówki
Lubniańskiej.
8. Ryc. (4). Spichrz a charakterystycznym
dla Śląska sklepieniu
zrębu.
9. Ryc. (5). Zrębowy podpiwniczony spichrz, typu "śląsko-spiskiego"
ze wsi Okoły Murów.
10. Ryc. (6). Murowany
podpiwniczony
spichrz typu "śląsko-spiskiego"ze wsi Ligaty Pruszkowskiej.
11. Ryc. (7). Kośca spod miejscowości Grosuplju w Słowenii.
12. Ryc. (8). Kośca -- spod miejscowości
Sticni w Słowenii .
13. Ryc. (9). Spichrz typu ambara
ze skansenu
w Bukareszcie
Rumunia.
14. Ryc. (10). Pocieniowy
zrębowy spichrz typu "lubelsko-mazowieckiego" ze wsi Załucze. .
15. Ryc. (11). Spichrz typu lubelsko-mazowieckiego"
ze wsi Gułów..
16. Ryc. (12). Kurpiowski napalawy spichrz ze wsi Wolkowe. .
17. Ryc. (13). podpiwniczony
spichlerzyk zrębowy. oszalowany zewnątrz deskami, wieś LostÓwka. .
18. Ryc. (14). podcieniowy
spichrz zrębowy ze wsi Dylewo. .
19. Ryc. (15). Podcieniowy spichlerz z gankiem ze wsi Łukowica.
20. Ryc. (16). Dwuwnętrzny spichrz zrębowy ze wsi Zalesie. .
21. Ryc. (17). Szerokofrontowy
podcieniowy spichrz z miejscowości
Bubele.
22. Ryc. (18). Spichrz szerokofrontowy
ze wsi Chodorówka. .
23. Ryc. (19). Ściana Szczytowa wraz z podcieniem w spichrzu ze wsi
Winiary.

232
234
262
275
302
294
295
309
310
311
316
311)
31';
318
319

225
328

330
331

33·1
335
336
339

�700

701

Str.

24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.

Ryc. (20). Spichrz piętrowy nad szopą ze wsi Ligota Górna.
Ryc. (21). Spichrz zrębowy usytuowany
nad szopą.
Ryc. (22). Spichrz piętrowy (nad szopą) ze wsi Podobin.
Ryc. (23). Spichlerzyk
murowany
wybudowany
w r. 1957.
Ryc. (24). Budynek spełniający
obecnie funkcję obory oraz pomieszczenie na siano.
Ryc. (25). Spichrz przybudowany
do budynku gospodarczego ..
Ryc. (26). Spichrz typu "śląsko-spiskiego"
o charakterystycznie
sklepionym zrQbie ..
Ryc. (2). Fragment
chałupy z przybudowanym
samym "klepiskiem".
Ryc. (4). Stodoła pod wspólnym dachem z budynkiem
mieszkalnym.
Ryc. (6). Fragment stodoły pod wspólnym dachem z budynkami
gospodarczymi.
Ryc. (9). Stodoła sześcioboczna.
Ryc. (13). Stodoła wąskofrontowa.
Ryc. (14). Fragment stodoły zrębowej.
Ryc. (15). Stodoła sumikowo-łątkowa.
Ryc. (16). Stodoła grodzona.
Ryc. (17). Stodoła murowana.
Ryc. (18). Stodoła gliniana.
Ryc. (19). Stodoła z desek i murowanych filarów.
Ryc. (20). Stodoła ryglowa szalowana.
Ryc. (21). Stodoła szachulcowa.
Ryc. (22). Stodoła z muru pruskiego.
Ryc. (23). Stodoła o dachu dwuspadowym
niskim.
Ryc. (24). Stodoła o dachu czterospadowym.
Ryc. Typ wieśniaka rumuńskiego
z okolic Solki na Bukowinie.
Ryc. Z polskiej wsi PIeszy.
Ryc. Fragment
wystawy
w Poznaniu.
Ryc. Ceramika wielkopolska ..
Ks. dr Władysław Łęga (portret W. Hofmana).
Fot. Dr Janina Krajewska.

WYKAZ
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica

(I).
(II).
(III).
(IV).
(V).
(VI).

340
340
341
343
353
362
367
388
388
38,}

zboża.

308

towe.
13. Tablica (VII). Usytuowanie
w obrębie chałupy komory pełniącej
funkcję
spichrza.
14. Tablica (VIII). "Spichrze-komory"
przybudowane
lub wbudowane
do budynków gospodarczych ..

333

300
313
320

354
360

390

395
402
402

403
405
405
406
403
408
409

411
411
566
567
597
601
605
609

TABLIC

Kopice poziome.
Odmiany kopic poziomych.
Kopice pionowe.
Odmiany kopic pionowo-rzędowych.
Drewniane
urządzenia do przesuszania
Formy zabezpieczania
kopic żniwnych.

Str.

7. Tablica
(I). Formy piętrowych
spichlerzy śląsko-spiskich.
8. Tablica (II). Stopniowy
zanik
sklepionej
konstrukcji
pułapu
w spichrzach śląsko-spiskich.
9. Tablica (III). Hipotetyczne
formy rozwojowe
spichrzy śląsko-spiskich.
10. Tablica (IV). Najstarsze formy naziemnych spichrzy.
11. Tablica
(V). Spichrze płn. wschodnie
europejskie
wąsko-frontowe- podcieniowe.
12. Tablica (VI). Spichrze płn.-wschodnio-europejskie
szeroko-fron-

241
243
251
254
265
269

SPIS

MAP

1. Mapa (1). Nasilenie wpływów zachodnich.
2. Mapa (2). Skrzyżowanie
strefy wpływów
zachodnich
z rubieżą
północno-wschodnią.
3. Mapa (3). Główne strefy rubieżne
terytori:l
zespołów kulturowych.
4. Mapa (4). Śląski zespół kulturowy.
5. Mapa (5). Obszar zasięgów zespołu kulturowego
wielkopolsko-kujawśkiego.
6. Mapa (6). Przestrzenny
zasięg sieradzkiego
zespołu kulturowego.
7. Mapa (7). Przestrzenny
zasięg mazowieckiego zespołu kulturowego.
8. Mapa (8). Zasięgi zespołów: małopolskich
i pomorskich.
9. Mapa (1). Wysiewanie i tradycje wysiewania mieszaniny pszenicy
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

i żyta.
Mapa (2). Tradycje uprawy krzycy.
Mapa (3). Obszar na którym słowo krzyć się oznacza wykruszanie
się ziarna z kłosa lub rozkrzewianie
zbóż ..
Mapa (4). Tradycje uprawy starych gatunków
żyta.
Mapa (5). Zmiany w tradycji uprawy żyta jarego..
.
.
.
.
Mapa (6). Przemiany w tradycjach
uprawy zbóż ozimych i jarych.
Mapa (7). Obszar
zwartego
występowania
niektórych
starych
upraw i nazw z nimi związanych.
Mapa (8). Zasięgi niektórych
zjawisk przejściowych
związanych
ze starymi uprawami. .
Mapa (9). Najdalsze
północno-zachodnie
zasięgi starych
upraw
i związanych
z nimi nazw.

172
17'1
186
188
192
194
19H

201
2lG
217
219
220
222
223
22!
226
227

�703

702

Str.

Str.

18. lVlapa (2). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż wig najdawniejszych zachowanych
tradycji. .
19. Mapa (l). Zwarte zasięgi przesuszania
i przygotowania
zżętych
zbóż do zwózki "na garściach", w pojedyńczych snopach i w kopicach poziomych w/g stanu po II wojnie światowej ..
20. Mapa (3). Zanikanie
kopic poziomych i ich niektóre odmiany.
21. Mapa (4). Objętość i nazwy kopic poziomo-krzyżowych.
.
22. Mapa (5). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż w kopicach
pionowych po II wojnie światowej ..
23. Mapa (6). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-dookolnych
..
24. Mapa (7). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-rzędowych
ich
niektóre odmiany. .
25. Mapa (8). Objętość i nazwy kopic pionowo-dookolnych.
26. Mapa (9). Zasięgi przesuszania zżętych zbóż przy pomocy różnych
urządzen drewnianych
po II wojnie światowej.
27. Mapa (10). Zabezpieczenie
kopic przed deszczem.
28. Mapa (11). Zanikanie
zwyczaju
zabezpieczania
kopic
przed
deszczem.
29. Mapa (4). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
30. Mapa (5). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
31. Mapa (6). Niektóre formy konstrukcji
fundamentu
w spichrzach.
32. Mapa (7). Rozplanowanie
wnętrza
w spichrzach.
.
33. Mapa (l). Występowanie
oraz proces zaniku spichrzy, osobnych
budynków służących w zasadzie do przechowywania
wymłóconego
ziarna w gospodarstwach
chłopskich na terenie Polski w okresie
1860-1960.
34. Mapa (2). Komora
i spichrz jako miejsce sypialne.
35. "'lapa (3). Konstrukcje
ścian w spichrzach.
36. !\lapa
(8). Typy spichrzy w Polsce.
37. Mapa
(9). Typy spichrzy w Polsce.
38. l\lJ:apa (10). Typy spichrzy w Polsce.
39. Mapa (lI). Typy spichrzy w Polsce.
40. Mapa (12). Nazwy spichrza, osobnego budynku służącego do przechowywania
ziarna.
41. Mapa (13). Przechowywanie
ziarna w komorze w obrębie chałupy.
42. Mapa (14). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
43. Mapa (15). Przechowywanie
wymlóconego zboża.
44. Mapa (16). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
45. Mapa
(l). Stodoły znajdujące
się pod wspólnym
Jachem z innymi budynkami.
.
46. Mapa
(2). Występowanie
stodół poligonalnych.
47. Mapa (3). Przechowywanie
ziarna \V obrębie stodoly.

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
~5.
56.

Mapa
(4). Występowanie
stodół wąskofrontowych.
Mapa
(5). Występowanie
"góry" w stodole ..
Mapa
(6). Nazwy sąsieków.
Mapa
(7). Nazwy ścianek oddzielających
sąsiek od klepiska.
Mapa
(8). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (9). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (lO). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (ll). Dachy stodół.
Mapa
(1). Proces zaniku używania wołów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w Polsce.
57. Mapa (2). Proces zaniku używania krów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w polsce ..
58. Mapa (3.) Tradycje
o używaniu
wołów jako zwierząt pociągowych w niektórych
czynnościach gospodarskich
i obrzędowych.
.
59. Mapa (4). Tradycje o używaniu krów jako zwierząt pociągowych
w niektórych
czynnościach
gospodarskich.
60. Mapa (5). Tradycje o hodowli bydła "siwego" ..
61. Mapa (1). Relikty trzymania
zwierząt hodowlanych
samopas, lub
uwiązanych,
na stałe pod gołym niebem.
62. Mapa (2). Trzymanie zwierząt na ogrodzonych pastwiskach
i znaczenia nazwy gwarowej
"okólnik".
63. Mapa (3). Tradycje
i relikty zwyczaju trzymania
w izbie chałupy na stałe, lub w pewnych okolicznościach
- bydła rogatego

237
245
217
253
25(i

253
260
267
271
274
298
299
301
304

i świń.
64. Mapa (4). Tradycje i relikty trzymania w sieni chałupy na stałe,
lub w pewnych okolicznościach
bydła rogatego i świń ..
65. Mapa (5). Tradycje i relikty zwyczaju trzymania
w obrębie chałupy w izbie lub w sieni drobiu, zwłaszcza kur.
66. Mapa (6). Najważniejsze
usytuowanie
pomieszczeń
hodowlanych
pod jednym dachem z domem mieszkalnym..
.
67. Mapa (7). Niektóre formy pomieszczeń hodowlanych
pod jednym

289
291
293
307
226
332
342

dachem z domem mieszkalnym.
68. Mapa (8). Najważniejsze
nazwy

gwarowe

pomieszczeń
dla zwierząt.
69. Mapa (9). Próba regionalizacji
obszaru
skanych wyników badań etnograficznych

344
330
3·56
359
363

chłopskiej,

387
391
39:3

.
!

związanymi

z hodowlą·

używane
.

na określenie

.,
PolskI \V sWI~tle uzynad elementamI zagrody

394
396
397
399
401
404
407
410
423
424
426
429
434
443
445

448
450
452
455
459
462

463

�TABLE OF CONTENTS
I.

Dissertations
str.

Jan

K u b a r y,

A contribution

to

the

study

of the

Anchorite

Islands
.
R y s z a r d G a n s i n i e c, The cutting of the hair in the Mediterranean culture .
J a n C z e k a n o w s k i, The Podhale Region from the anthropological point of view.
J ó z e f G a j e k, A studyon
the ethnographic
division of poland
into regions .
Kry s t y n a H o f m a n' - L i a n d z i s, Some traditional cereal cultures in the Polish village during the 19th and the 20th centuries.
Jer z y G r o c h o l s k i, Methods of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries .
J a n u s z B o h d a n o w i c z, Barns, called spichrze compared to
granaries
in peasant farms in Poland at the turn of the 19th
and 20th centuries .
T o m a s z S kar ż y ń s k i, Barns called stodoły in the Polish folk
building in the 19th and the 20th centuries .
K a z i m i e r z P u d ł o, Neat cattle as draught-animals
in peasant
farms in Poland at the end of the 19th and in the first part of
the 20th centuries .
K r z y s z t o f K w a Ś n i e w s k i, Elements of a peasant farm connected with breeding in Poland at the end of the 19th and in
the 20th centuries .
II.
SOVIET

R ep or t s

ETHNOGRAPHY,

19E9. 1960 (Anastazja

an d

Academy
Kojdecka)

49
149
165
210
231

283
383

415

439

R e v ie w s

of Sciences,

USSR,

Moscow,
469

.

S. W. K i s i e l e w, A short outline of the Chakas ancient
CHAGKIZABAKAN, 1951 (T. Wróblew&gt;.ki)
D u s a n D r I j a ć a. An essay on the state of ethnological
gations in Yugoslavia .
V i l k o N o v a k, Slovenska ljudska
turo) Lubliana 1960 (D. Dr!jaca -

7

history,
540

investi544

kultura (Slovenian
T. Skarży)'Lskż)

Folk Cul560

�706
Str.

B o z i woj

e

D r o b n jak

o v i c,

in South - Bucovina
L'ETHNOGRAPHIE,
vol.
B r a s s e u r,

G,

52, Paris

S a von

of

the

T. Skarżyński)

Belgrad

N~a r i a n

G.

Ethnology

1960 (D. Drljaća,
G O t ki e w i c z, Rites
and

People.

beliefs

of

Yugoslavian

562

.

the

Rumanian

1958 (F, Wróblewski)

n e t,

Folk

565
571

,

Ethno-demographic

map.

D ie g o

G o m e s,

(K. Wolski)
FOLK

On

first

Poland

S o b i s i a k,
during

(K. Wolski)

of

Guinea.

1959),

Bissan

(the

Province

of

Wielkopolska)

580

,
'.fhe

development

16th

the

of the

18th

-

Poznań

centuries,

bishopric

by

Plock

A.

in the Province
Polish
Ethnographic

G l a p a

Lea r n e d

and

materials,

and

A.

s k i (Jan

Tacina),

S o c i e t y 1820 1830, 1907
1957. (K. Pudło)

raHCI1Heu.
raeK.

06pllA

O H3Y'leHHH OTllIenbHH'IeCKIlX OCTpOBOB.

[]OCTpl1lKeHl1l1B CpeAI13eMHOMopCKOl!. KyJIhType.

TIo.nraJIbe

C TO'lKI1 3peHI111 aHTpO[]OJlOrMM.

I1ccJle.noBaHl1lł

paliOHbl..
KphlcThlHa

O 3THorpaqm'leCKOM

, . . , , . , . . . . .
rO&lt;pMaH-JIllaHA3Hc.

The

Folk
tional

Museum

art

of the

Museum
in

Wielkopolska
in

Lahora

Province.

M XX BeKOB. . . . . . . . .

594

JlHYlU

Poznań.

June

(Pakisthn)

(K.

-

in

the

bor.naHOBM'I.

B XIX

AM6apbl

1961 (A. Glapa)
l s k i) .

M XX BeKax .

. . . . . . . .

603

B nOJlbCKOM HaponHOM

. . . ..

li XX BeKOB. . .

.....

. . . . .

KBacHeBcKM.

A

remlmscense
Rev.

dr.

of

Society

in
of

BeKe M B []epBoi1 []OJIOBMłlCXX BeKa.

ethnographer
(Longin

36th General

the

activity

1961. (Olga

of

Gajkowa)

Pomerania,

of

the

Polish

Ethnographic

M. Suboczowa)

and

605
609
615

,

the

II. Or'leTbl

the

.

Rosen-Przeworska)
.
of the Polish
Ethnographic

Assembly

(T. Delimat

total

from

lVIaLicki)

(2. Jankowski)

Szczecin

in Białystok
on

during

Lęga

Polish

Ethnographic

626

.
Society

635

.

in English

and

47th volume

Index

of the

Table

of

Illustrations

Table

of

contents

Russian

(E. JeLen'ewski)

of Lud.

(O/ga

and
in

English

maps
and

Russian

Gajkowa)

COBETCKAJI

3THOrPA&lt;t&gt;J1J1.

1960 (Allacma3b.'1

. . . . . . .

493

C.

B.

c.c.c.P.,

MapbllH

1959,
.

,ll,pJlb~'1a.

469

.

.

.

.

.

..

540

.

04epr&lt; COCT051HJoIlI
3TIIOJIOrl14eCKJoIXMCCJleLI,OBaHI1H
B fOro-

crraBI1I1. ..

T.

MocKBa

..

544

. . . . . . . . . .

B i Jl b KO H o Ba K, CJlOB~HCKall HapOLlHall KyJlbTypa. JIlo6Jl~Ha

(p.
643
685

.

K 11CeJI e B. KpaTKl111 O'lCpK .npeBHei1 I1CTOpl111LllaKaCOB. Lllarl13-A6aKaH,

1951. T. Bp y6:le6CIW
Jl.YllIaH

JolpeueH111H

A Ka,lleMll.Il HaYK

KOllo311J.:a).

1960. p. Pp·1b.'1~G
560

CJ·:apJI~IIlICJ.:II.

fiO)KHBOi1 Llpo6Hb~KOBI14.

11 i s c c l l a n e a
Summary

415

Items.

a j e w s k a,
(Janina
35th
General
Assernbly

the

Society
Account

Polish

Władysław

Dr
J a n i n aKr
Account
of the
Account

the

News

383

3JIeMeHTbI KpeCTb51HCKOrO.nBopa, CBll3aHHbJe co CKO-

TOBonCTBOM B TIOJlbllIe B KOHue X IX H XX BeKOB.
IV.

283

CTpOHTeJlbCTBe B XIX

TIY,llJlo. PoraThlH CKOTB Ka'leCTBe Y[]PlllKHbIXlKMBOTHblXB KpCCThllH-

CKMXX0311HCTBaXB TIOJIhllIC B XIX
KplKHlUTO&lt;P

231

Ha &lt;POHe HHblX nOMellIeH!1H ,IlJlll xpaHeHMlI 3epHa

[yMHa

BeKax.

Ka3Jo1MeplK
596

July

Wo

CKaplKHHCKM.

Ii XX

Na-

210

&lt;t&gt;OpMbl []POCyllIKI1 ClKaTblX 1epHOBblX KyJlbTyp B []OJJbCKIlX

KpeCTb51HCKMXx0311ikTBax

TOMallI
Exhibition

165

. . . . ..

pbI B []OJIbCKolf AepeBHe Ha []epeJlOMe XIX
ElKH rpOXOJlhCKH.

M u s e u m s.

149

TIOJIhlUM Ha

Tpe,lll1l.\110HHble3Jla'lHble KyJlhTy-

B KpeCTbllHCKHXX0311l1CTBaXB TIOJlbllIe Ha []epeJ10Me XIX
III.

,....

pa3AeJ1eHIlIl

7
49

HeKoTophle

586

1957

Plock,

p bl. TIpHJlOlKeHHe K Bonpocy

l.JeKaHoBcKM,

ł03e&lt;p

of Wielkopolska.
The
Society,
vol.
3,

K o wal

Ky6a

PhlllIap.n
JlH

1960,

Poznań,

CTp,

584

AMUSEMENTS
popularna,

elaborated

I. ,ll,oKJla,llbl
JIll

,

DANCES
AND
Biblioteka

Essays

discovery

579
of Greater

latifundia

The

the

1960, (J. Turnau)

V' a l e r i a n

YKA3ATEJIb

578

.

CULTURE

Poznań

TIPE,ll,METHbl1

Dakar

1960 (K. Kwaśniewski)

jJp:lbS'IG

II

rOTKCBH4.

T.

3Tllorpa!~1111 HaponOB ~OrOCJlaBJoIH,6eJlrpan,

CJ.:0P.&gt;/C1II1CJ.:U). .

06P~.'lbl

562

.

11BepoBaHIIlI pyMblHcKoro

lIapona

KomlHC. 3THorpa&lt;pI1~. TO"! 52. naplllK 1959
n'ETHOrPACl&gt;JI
TOM 52, napl1lK 1958 ((/J. B/J.l't!.leflcw)
fi race 3 p II C a Bo H3. '}TIIO-,Jc\10rpaQJH'IeCKall
KapTa. LlaKap
/leach·II).

1960

B f{)iKHOI1 6y565
571
1960.

(K

gaGc-

578

�708
CTp •

.ubero

rOMeC.

HAPO.uHAR

1959 (K.

O nepBOM OTKpblTl1l'1 rBl1HeU. nHccay
KYJlbTYPA

BEJ1J1K0i1

nOJlbllIl1.

1960 (H.

[101HaHb

579

BO.1bC/W) ...
Typ-

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

580

BanepbllH
C06HClIK.
Pa1BHTMe naTH&lt;pYHilHlI rr01HaHcKoro errHCKonCTBa C XVI
no XVIII BeK. TI03HaHb, 1960 r. (K. BO.1bCJ.:U). . . . . . . . . . . . . . .

584

Hay).

BEJU1K0I10JlbCKI1E

TAHUbI

ro 3THorpaqlll'leCKOrO
BanbCKM
Hay'lHOe

(fIli

Taljulla)

nilOl.\KOe

I1l1rPbI.

06weCTBa,
.

.

.

.

TIorrynllpHall

.

.

.

.

.

.

1820-1830,

06wecTBo

bll6nHoTeKa

nO.'lbCKO-

A. rHarra

M A. Ko-

TOM 3, 06pa60TaH

pHaJlbl. I1JlOl.\K 1957 (K. llyÓl1o).

.

.

III.

.

.

.

.

.

.

.

.

1907-1957.
.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

1. Agnieszka

.

586

.

594

.

.

.

.

.

.

.

.

BbICTaBKa B HapOnHOM

RHMBa

OneT

KpaencKa

o XXXV

695

Jleflne

(JJOl/cllll

P03ell-llp:JlCe6opcKa)

I10JlbCKOro

B 6eJlOCTOKe (r.
06
B

06weH

1961 r.

II M.

pel1UMam

.

(Ol1bca

raUK06a).

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

615
626

.

3THorpacPH'IeCKOrO
.

I KUJAWY

OÓweCTBa
.

.

.

.

.

..

-

Strój dolnośląski (Pogórze), 1950 (wyczerpany)
Strój pszczyński, 1954
Strój górali śląskich, 1956 •

1. Maria Zywirska - Strój kurpiowski Puszczy Białej, 1952
2. Jadwiga Swlątkowska - Strój łowicki, 1953
3. Jan Piotr Dekowskl - Strój piotrkowski, 1954
4•• Janusz Swieży Strój podlaski, 1958 •
5. Jan Piotr Dekowski - Strój sieradzki, 1959 •
6. Janina Krajewska - Strój opoczyński, 1956 •
7. Adam Chętnik - strój kurpiowski Puszczy Zlelonej, 1980

OówecTBa

3THorpa&lt;pM'IeCKOrO

Cy60406a).

nellTeJlbHOCTH TIonbcKoro

6j5

COneplKaHHe Ha aHrno1lłcKOM 11 PYCC~O\l lI~bIKaX (J. EJlelle6cJ.:u).

OrnaBneHHe

XLVII

T. Onbra

ra/łKOea

'.

18.50
21.29.25.-

13.50
29.30.-

18.50
25.21.28.28.27.32.-

CZĘSC V MAŁOPOLSKA
1. Roman Reinfuss - strój górali szczawnickich, 1949 (wyczerpany)
Kotula - Strój rzeszowski, 1951 (wyczerpany)
3• .Janusz Swieży - Strój krzczonowski, 1952
4. Edyta Starek Strój spiski, 1954 •
5. Franciszek
Kotula - Strój łańcucki, 1955
6. Sebastian Flizak - Strój zagórzan, 1956 •
7. Barbara
Kaznowska-Jarecka
- Strój bllgorajskl, 1958
8. Janusz Kamocki Strój sandomierski,
1951 •
9. Tadeusz Seweryn Strój krakowiaków wschodnich, 1960
10. J. i lVI. Kamoccy - Strój Swiętokrzyski
.
2. Franciszek

KpaTKoe

22.29.21.-

CZĘSC IV MAZOWSZE I SIERADZKIE

605
609

B WTeTl1łIe (3. fIIIK06CKU).
. . . . . . . . . . . . . . . . .
OneT O XXXVI 06weM
C06paHHh [lOJ1bCKOro 3THorpaq)[{'1eCKOro OÓllleCTBa
OneT

Seweryn

2. Stanisław
Bronicz
3. Longin Malicki -

.

C06paBMH

cena
zł

CZĘSC III SLĄSK

603

.
(fIlIU/la

06weM

-

strój pyrzyckl, 1955
Strój kaszubs1&lt;I, 1959
Strój warmiński,
1960

Glapa
Strój szamotu Iski, 1951 (wyczerpany)
Glapa
Strój dzlerżackl, 1953 •
3. Adam Glapa
strój lubuski, 1956 •
4. Halina Ml1włowska - Strój kujawski, 1953

MY3ee B [l01-

BocnOMHHaHHe O rronbCKOM JTHOrpa(jJe, KceHn3e np BHailllcnaBe
.uP

-

CZĘSC II WIELKOPOLSKA

1. Tadeusz

..

Dobrowolska

2. Bożena Stelmachowska
3. Franciszek
Klonowski

IV. XpoHllKa

.

LUDOWYCH

1. Adam
2. Adam

(I1aKllcTaH) (K. BOl1bCJ.:U). . . . .

.

STROJÓW

3CKM1bI H MaT~-

HaKH. I1IOHb-H10Jlb 1961 (A. rl1ana).

MaJluljKII)..

POLSKICH

CZĘSC I POMORZE I WARMIA

MY1eH

HapO,ll,HOe HCKyCCTBOBenHKo/ł TIonbwłI.
MY3elł n Jlarope

ATLAS

643

635

TIepe'leHb HnJlIOCTpal.\HH M KapT.
npenMeTHblH
YKa3aTeJlb Ha aHrnl1HCYOM II pyCCKOM 1I3bIKax.

LITERATUR.A

I

13.50
16.50
16.50
26.27.26.29.28.32.30.-

LUDOWA

Dwumiesięcznik poświęcony sprawom literatury ludowej, pod red. J. Krzyżanowskiego i S. Swirkl. Zeszyty: podhalański, kielecki, rzeszowski, cieszyński, dolnośląski, górnośląsko-opolski,
kaszubski, warmiński, lubelski, mazurski, podlaski, pomorski,
lubuskl.
Prenumerata
roczna 48.-.
Zamówienia
przyjmuje
Redakcja
Warszawa, Nowy Swiat 72, pokÓj 121 Konto czekowe 1-7-110090 lub Oddziały Ruchu.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10806" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10784">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/685f938ae9743823ae6a405c56f5a6c5.pdf</src>
        <authentication>fc6bd88d97ed5a07b8989d3d3744464c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128803">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:238</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128804">
                <text>1963</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128805">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:209</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128806">
                <text>Różne / LUD 1962 t.48</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128807">
                <text>LUD 1962 t.48, s.639-687</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128808">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128809">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128810">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128811">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128812">
                <text>R

BARBARA

6

N

E

SZYDŁOWSKA-CEGLOWA

MATERIAL FOLK CULTURE, OF THE POLABIAN TRIBE OF DRZEWIANIE (DRAVEN SLAVS) IN THE LIGHT OF LEXICAL
INVESTIGATIONS
Summary
The aim of the present work is a reconstruction
of the material folk
culture of the Polabian tribe of Drzewianie on the ground of remaining
Polabian language relics dating back to the end of the 17th and the
first half of the 16th century, Le. from the last phase of that language
existance.
Ethnographic
information
obtained
in that way has been
treated
of in 9 chapters.
L Cultivation
of the arable land. The means of tillage have been
defined, as well as the tools used for this purpose and the respective
draught animals. Further on, the following activities have been described:
harvesting, bringing to the barn, threshing, cleaning and preserving corn.
The analysis
of vocabulary
material
has also supplied
data
about
cultivation
of vegetables, cereals, industrial
plants, fruit and about the
farming system applied by the Polabian Drzewranie tribe.
2. Breeding of domestic animals. It has been determined which animals
formed part of the Polabian cattle raising and what was the role of
particular
animals in that system. It has been settled among other items
that the Polabian Drzewianie had an organization of common shepherding
and that their villages had common pasture grounds. Polabian language
relics inform also about the equipment and customs of shepherds.
3. Getting and preparing food. The lexical analysis supplied detailed
data about fishing, gathering
and hunting, about preparing
groats and
flour, making fire, cooking meals, about their quantity, about meat, milk
products and cereal consumption.
We have also information
about animal fats, vegetable oil, baking
pastry, drinks and kitchen utensils.
4. Working of raw materials.
It has been settled what treatment
was applied to wood, bark, osier, fibre, stone, clay and to other stuff.
The material
investigated
has supplied
us with particularly
precious
information
on spinning and weaving; flax processing and bleaching as
well as selling of woven linen has been described further on.

�640
5. Architecture.
In this chapter
the author
deals with building
material, construction
of roofs and elements of edifices. Stoves, dwelling
accomodations,
farm premises, Polabian fences and separate parts of the
Polabian villages have also been discussed. Deliberations
on the problem
what was the type of buildings (Franconian or Saxon) on territories
which
formerly belonged to Polabian tribes conclude this chapter.
6. Garments. Here are described head - gears, man and woman out door clothes,
shirts,
trousers,
winter
and bathing
clothes.
Material
informing of gloves, stockings, children garments, handkerchiefs,
all sorts
of foot - wear and trinkets
has been passed in review.
7. Furniture.
The analysis
of the vocabulary
material
supplied
information
about the furniture
in a Polabian house. The chapter quotes
also: cradles,
furniture
destined
for the rest and for the hiding of
household things, table, candles, lamps, mirrors and images of saints found
in above mentioned Polabian houses.
8. Measures
to maintain
cleanliness.
Hygienic measures
among the
Polabians
were: washing,
bathing,
combing, hair cutting and shaving.
Laundering,
tidying up the room and fight against parasites
have also
found their reflection
in the analysed
Polabian
vocabulary.
9. Transport and communication.
The chapter deals with the Polabian
roads, auxiliary
means of pedestrian
transport,
means of transport
and
communication,
draft and yoke animals, those serving for the transport
and saddle horses, together with the description
of the harness. Material
giving indications
on water communication
means and of utensils like
ladders and gang-planks
has also been investigated.
The material culture of the Polabian tribe of Drzewianie
has essentially a primitive, Slav character. The most intime spheres of life remained
up to the end almost immune to Germanization
influence; on the other
hand, those spheres of culture which had a more close contact with
the German surroundings
were the first to fall under such influence.
The prevalent
quantity
of the Slav words in the Polabian language
belongs to the general Slav vocabulary,
the Polabian vocabulary
showing
close links with the vocabulary
of the Lechitic group. Polabian- WesternSlav and South-Slav
connections have also been stated.
The Polabian language possessed a number of peculiar words which
were specifically
Polabian
in respect of the construction
or meaning of
the words.
The ancient Slav element in the Polabian vocabulary
concerning the
material
culture has also been analysed. Words of ancient Slav origin
form 44 per cent or 2/5 of the vocabulary.
The greatest
amount of
ancient Slav words has been stated in the domain of plant cultivation,
animal breeding and maintaining
of cleanliness,
the smallest amount in
the section of furniture
and garments.

641
When speaking of adopted words their repartition
is as follows: the
total quantity
of loan - words concerning
material
culture is 376, out
Of a whole amOunt of 1280 words, Le. 29. 3 per cent.
The biggest quantity
of adopted words is found in part concerning
architecture,
clothes and furniture
(36 per cent in each item mentioned),
next come transport
and communication
and food preparation,
34 per
cent each. The smallest quantity
of loan - words is stated in the part
concerning the working of raw material - only 20 per cent; the working
of osier and fibre proves to contain but 10 per cent of loan - words.
whereas
weaving is quite free of them; in agriculture
23 per cent of
loan
words
have
been
discovered,
whereas
animal
breeding
and
maintaining
cleanliness revealed 24 per cent of loans each.
The struggle
of the Polabian
language
against
the German
one
can be observed in the still vivid Polabian-German
vocabulary
variants.
There are 39 such variants
in the material treated.
The grammatical
category
most easily yielding
to Germanization
proved to be nouns (up to 47 per cent), much more resistance show verbs
(up to 33 per cent), the least quantity of foreign influence was found in
the category of adverbs.
In the Polabian language the tendencies
to assimilate
foreign words
were very strong. Out of 216 German
words only 10 did not undergo
flexion assimilation.
Another way of foreign words assimilation
was to
provide them with Slav prefixes and suffixes. Further vitality manifestation of the Polabian language were replications
taken from the German
language, I.e. syntactic coupling formed on the German combination
model, e.g. gnujn vaidlai
"Mist-Gabel"
dung fork, patince gOTX "Vogel- Wicken - bird vetch, etc.
The main source of loan-words
was for the Polabian Slavs the Middle-Law- German language. From that period were originating
244 adopted words, 49 words come from later sources (from the Low-German
language), 10 originated
from the Middle-High-German
and 2 from the
Old-German
language,

KAZIMIERZ
STATE

POLAŃSKI
OF RESEARCH

ON THE

POLABIAN

LANGUAGE.

The first scientific attempt to deal with the Draveno-Polabian
language was undertaken
in the middle of the 19th century, mostly in the form
of small dictionaries
translated
from the German.
It was the work of
Lud, t. XLVIII

41

�642
A. Hilferding "Pamjatniki
jazyka zalabskich Drevljan i Glinjan" (petersburg 1856). The next step was the work of A. Schleicher "Laut- und
Formenlehre
der polabischen Sprache" (Petersburg,
1871), for many years
the main source of researches on the Polabian lauguage.
The real basis for the scientific treatment
of the Polabian problem
was supplied
by the full collection of Polabian material published by
R. Rost in his book "Sprachreste
der Dravaeno-Polaben
im Hannoverschen" (Leipzig 1907). At present studies on the Polabian language are
steadily developing. The most important
is Lehr-Spławiński's
work "Polabian grammar"
(Lwów 1929) and S. Trubiecki's
"Polabische
Studien"
(Wien and Leipzig

1929).

Researches
on the Polabian language have been for years concentrated in Poland. T. Lehr-Spławiński,
T. Milewski, W. Kuraszkiewicz
and
others were occupied with phonetic problems. Articles on various subjects appeared
in "SI avia Occidentalis".
In recent times lexicographical
studies have taken the first place. New works continue to appear. The
authors
are carrying
through
a general analysis ci different
parts of
grammar in connexion with the adequate conditions of life (B. Szydłowska-Ceglowa,
J. Pilatowa,
M. Radłowski,
S. Reczek). For several years
a complete vocabulary
with critical corrections of Rost's publication
has
been in preparation.
It is the joint work of T. Lehr-Spławiński
and K. Polański. The first part from A-M will be shortly issued. While this work
was advancing
towards completion, it became manifest that there was
still a great deal to be done in Polabian morphology and etymology. Derivations from the German had to be considered (K. Polański, Morphology
of derivations,
ready for the press). S. Reczek wrote on semantics
of
these derivations
(Scientific publications
of Wrocław University. No. 5 1957, pages

177-212).

The best work on Polabian phonetics was by J. Kuryłowicz - "Polabian accentuation"
(Studies on Polish and Slavonic Philology" L part,
Warszawa 1955, pages 349-374). It did not solve all problems, on the contrary it raised all sort of doubts. There have been some theories evolved
(Hirt, Lehr-Spławiński,
Trubiecki,
Kuryłowicz),
on the Polabian accentuation, but this problem requests further philological and linguistic elaboration. What studies have we got to carry out in the domain of the
Polabian
language?
Nearly
the whole Polabian
morphology
must be
worked over. Till now authors were rather dealing with phonetic and
phonologic

problems.

K. Polański is attempting to work on different elements of morphology
(for instance: On the Polabian Morphology-Lingua
Posnaniensis
III. part,
1957, pages

154-167).

T

643
J. DAMBORSKt
ABOUT SOME COMMON LINGUAL FEATURES IN THE POMERANtAN
AND HANNACKlAN
DIALECTS
Summary
In the grammars of Slav languages, forms of the type pisał, robił are
described as past participles
of the active voice (participium
praeteriti
activi II) Yet, they strictly differ from participles
of the passive voice
ending with -ny, -ty (participium
praeteriti
passivi) from the genuine
participles
of the Polish type ending with -ty, e.g. przybyły,
nadbiegły,
powstały.

We consider the type pisał, robił, to be only a constituent
part of
the past tense (perfect of the type pisal
eCTb,
praeterite
of the type
pisałem, pisal jsem,
51 rHlCaJI.
Genuine participles
ending with -ły have
characteristic
morphological
and syntactic
features.
From the passive
participles ending with -ny and -ty they differ by their formation means
(one cannot form participles
ending with -ły in a paradigmatic
way).
From morphologically
anonimic verbal adjectives
ending with -ły (of
the type dbały, wytrwały)
they differ by the fact that they cannot be
a derivate stem, i.e. they cannot form degrees of comparison,
adverbs
and verbal nouns ending with -ość: przybyły,
przybylszy,
przy byle, przybyłość; but compare
dbały, dbalszy
(bardziej
dbały),
najdbalszy
(najbardziej dbały), dbale, dbałość; the latter have also another semantics:
dbały dbajqcy, sorgsam, careful, przybyły
the one who arrived" the one
who came. In some cases the fundamental
verb does not exist any morc
(or the links with the verb are very weakened) like wspaniały,
zajadł1/,
odległy.
In the syntactic respect they represent:
a) half sentences (half
predicative
formation exists only at the main predicate as an accompanying action). E.g. - powstałe wskutek powodzi trudności zaopatrzeniowe,
zostały
pokonane;
zostały
pokonane
main predication,
main action,
powstałe
accompanying
predication,
second action. b) type of a new
perfect, especially in the Pomeranian
and Hannackian
dialects: mam to
wjidzałe;
je nastople. The categories of genus verbi, tempus do not correspond with the traditional
terms, past participle
of the active voice.
They express but a relative tense and not necessarily the active voice.
Witness to this bear: 1) participles with an active formans -ły from objective verbs. See Pomeranian uplotli, posekli, Hannackian opletle, posekLe,
posekl'i, i. e. with a passive meaning; 2) participles
with a passive formans
-ny and -ty from subjective
verbs. - Polish rozkwitnięty,
Kashubian iidzuoni, Hannackian
odejity.
This is also confirmed by interchanges
of "active"

�644

645

and "passive" participles
of the type: Pomeranian
- plGtHlpleconi;
Eannackian - oddle/odejite;
Polish - rozkwitły/rozkwź1;nif;t?/.
Participles,
ending with -ly originated
from Indo-Europl~an
verbal
adjectives,
ending with -lo. In some Indo-European
Ic&gt;nguages nomina
agentis originated from them or they became paradigmatic
(in Slav, Armenian and Tohar languages).
In the Slav language they soon lost the
meaning of the participle
and kept only the function of the stem of the
past tense. As genuine participles
they exist mainly in the Pomeranian
anó Hannackian
dialects. They are also met with in the Czech, Bulgarian,
Byelorussian,
Ukrainian
and Polish languages.
The remaining
Slav languages have only verbal adjectives
with the
ending -ly.
Participles
ending with -ly in the Pomeranian
and Hannackian
dialects. Formation:
mainly from subjective
verbs with perfective
aspect,
partly also from objective (transitive
ones, but in Pomeranian
from subjective and objective verbs with imperfective
aspect. Worth attention are
cases when the participles
ending with -ly are formed from pronominal
verbs; in Pomeranian,
in some cases we meet even participles with a reflexive component oblekl'i są, probably under the German influence.
The interpretation
of the perfective
constructions
in Pomeranian
of
the type io mom rekile only by the German influence (K. Nitsch) is' not
quite justified. It cannot be denied that the pattern, according to which
formations with a participle ending with -ly, is a German one: ich habe
gesagt, but it is also true that the means of expression
remain native
(there are not any German formations ending with -l).
The existence in the Hannackian
dialect of similar constructions
with
a principle having the ending -ly cannot be explained by German influence, it is probably
connected
with the surnames of the type Kvapil,
Behal, Dokoupil
which are widespread
in the area of Central Moravia.

AGNIESZKA

DOBROWOLSKA

INVESTIGATIONS
OF THE MATERIAL
CULTURE
POMERANIA
AND OF ITS PROBLEMS.

IN WEST

The relic character
of the ancient material culture in West Pomerania is no longer a substratum
for an exhausive
description
and for its
total picture. That is why the present report deals only with a selected
material and with problems connected with it. The aim of this work is
first of all a trial to find some common cultural features in the whole of
Pomerania
and especially
to find features
which are related with the
culture of the Balts.

Investigations
which were carried out up to now concerned exclusively the tracing of differences arising in the folk culture on the right
and left bank of the Vistula and forming a so called ethnographic
borderline
separating
the culture
of the Balts from the Polish culture,
whereas many common elements connecting both afore - named cultures
were passed over in silence. As we know, the factor connecting the two
cultures was first of all the geographic stratum formed of an enormous
belt of lakeland, stretching
from the Gulf of Finland to Schleswig-Holstein and contributing
to the transfer of certain cultural features, above
belt being mainly adapted for fishery.
The location within the confines of the Baltic basin together with
the whole variety of all sorts of phenomena connected with the character
of a sea region had also an influence upon the kind of occupation and
handicraft
wares of the population.
Yet, the author is not going to speak here of the occupation but of
some products belonging to the material culture and common both to the
Balts and to the Slavs.
The enormus linguistic similarities
forming an especially strong link
between the Slav group and the Prussian, Lithuanian
and Lettonian linguistic group. together with the strong mutual cultural
influence, as it
has been proved by archaelogic
findings, confirm the fact that in the
domain where ethnographic
factors are interpenetrating,
one can also
speak of links interconnecting.
Here is to be quoted first of all folk building showing some archaic
signs peculiar to Eastern Ural areas, mainly Finnish ones. On the territory of West Pomerania,
in the line of architecture,
there is a crossing
of eastern
influences
in a form of a three room house with a broad
frontal part, typical to the vast territories
of Eastern Europe ranging to
the Ural and Siberia, Scandinavia
and the Balkans, with a narrow front
house, possessing features of Lusatia Culture. The latter, a dwelling with
a triple interior part, is known from findings in Buck near Berlin and is
dated 1200 before Christ. Both types of houses have in their central part
and element called "czarna kuchnia"
(black kitchen) which is a square
room with a pyramidal
roof, narrowing
towards
the top part whose
middle smoke aperture
projects over the ceiling. Being previously
the
main living room that lodging is a reduction of a cottage without chimney, deprived of windows and ceiling; that is why the central part of
the homestead, I.e. the hallway in which above kitchen was located, had
been "dom", the house, whereas the cottage without chimney had been
transormed,
with passage of time, into a kitchen.
After some time a room and a chamber have been added on both
sides and in that way a broad-faced
house with three interior accomq-

�646

647

dations came into being. Analogically,
the extention
of a narrow-faced
house was achieved by adding to the former cottage without chinmey
a room and a chamber ·from the rear side and a hallway with a porch
from the front side. A broad-faced
house is met with all over the Baltic
littoral, thus in the whole Pomerania,
up to the Vistula and after crossing the Vistula, in the ancient Prussia, in Lithuania, Latvia and Estonia.
In ~ithuani.a and Latvia the above mentioned cottage without chimney,
provided with an open hearth and a kettle hanging above it is called
"numas, namas, nams," Le. "house," which is still a separate building in
a form of a summer kitchen or a curing room, or also it has been extended into a broad-faced
house by adding to it a kind of ancient bath
with a store, called "stuba", "pirtis" or "troba" and a second room, called
"maltuwe" and sometimes also granary, called "kleć".
A more ancient type of a dwelling room was a drying plant called
reja-rija,
which was a combination
of a "namas" or "pirtis" a~d of a
drying room, bark added to it. A prototype of the "namas" was the Tartar tent or booth, inhabited both by men and animals in a form of a
pyramid
with an open hearth in the middle or, as it was latter, with
a hearth located at the side wall. The most ancient type was the Ostiack
pole tent in a form of a pyramid; the Finns covered it already with
vertical planks, its wall being higher. The Lappish tent was framed-it
was identical with the one in the Polesie area and in Pomerania the tent
was either framed as it has been confirmed by lOth- 12th- century _
excavations carried out in Gdańsk or provided with poles with wickerworked walls, covered with loam. The characteristic
range of the kitchentent, reaching the Oder river on the west and crossing it in a couple of
places embracing Silesia, Greater Poland, Masovia, Polesie, stretches to
the south, up to the Kielce and Lublin territories,
which confirmes the
presumption of the Ural-Finnish
origin of that sort of dwelling from the
period of the comb-ceramics
culture. This element does not naturally
exhaust the problem of the broad-faced
house having a hallway with an
open hearth, further details being given in the report.
The narrow-faced
house also crosses the Vistula, ranging to
gitia where the "nams" or "nums" is extended in the direction
narrow front. The Lithuanian,
Lettonian and Russian "kletis" is
narrow-faced
building with a porch.
The range of the gable decoration called the pazdur stretches
the Darzyca river towards the Kuroń sand bar and farther on into
gitia and Lithuania.

Samoof the
also a
from
Samo-

Also the garments show some common links. Here belongs the called
~lavonic "wite mourning apparel" in a form of a white linen rag belonglDg to the oldest wrappers
of the world, whose range was approximatively

the same as the rural culture of the band ceramics. That rag had been
worn in the whole Slavonic Pomerania, from Luneburg up to Estonia and
about its wide expansion
the author
has already told in an earlier
report. To the elements of those garments
belortged also a head-gear
called czółko, composed of white headbands
and diadems known in a
zone from Latvia up to Lusatia, as well as ribbons manufactured
in the
whole basin of the Baltic Sea on an exceptionally
ornamented
weaving
laths, the origin of which reached as far as the southern rural cultures
of the Near East. The tool called soszka used for the braiding of girdles
had been known to the population of western Pomerania and to the BaIts.
The same thing applied to the open-work
spatular spindle-whorl
which
had been also used in the whole basin of the Baltic Sea, thus also in
Pomerania, whereas in Latvia all four types of same had been found. The
range of the mangling board with a loop was identical.
All above mentioned wooden tools, decorated with an exceptionally
beautiful geometric decoration with a crystalline, groove, open-work engraving show links with Great Russia, with the Carpathian
Mountains
and with the Balkans, forming the Near Ural-Carpatian-Balkan
and littoral Baltic decorative assembly even overcrossing the Oder in the western
direction.
The fishermen tools and the system of fresh-water
and sea fishing
applied in West Pomerania
show analogies with same among the Elba
river Slovenians and the fishermen
of the Kuroń sand bank and probably with farther parts of the littoral, as it has become clear a long
time ago.
Late cultural links in the domain of weaving, folk utensils etc, more
amply described in the report, prove also that the fact of culture interpenetration
undermines
in a high degree the theory of absolute ethnographic borderline, at least in respect of the Baltic-Pomerain
section.

JAROMIR

JECH

INTERETHNIC

INFLUENCE UPON THE FOLK PROSE
RECONQUERED TERRI'DORIES.

ON THE

Summary
A pleasant field for the investigations
of folkloristic interethnic
relations, as one of the main problems of the modern folklore, offer the reconquered territories of Poland. Yet, not the whole lot of these relations
can be successfully traced. It depends on many factors, viz. on the stability
of folk traditions among the new population and among the autoch.tonOl,\s

�649

648
one, on the qualitative
degree of social relations development
among
both layers of the population and on the qualitative
correlation
of newcommers and aborigines. Out of the factors mentioned the most important
is the vitality degree of the folklore legend.
Where the traditional
oral, mainly prosaic literature
was subject to
simple decomposition
during the last decades, it is of course impossible
to investigate modern interethnic
relations; this concerns particularly
the!
disappearance
of the German fairytale traditions
in Silesia or the small
quantity of folk - tales in the former Czech emigrant settlements
south
to Strzelin. Quite a different situation is found among the remaing part
of Czech speaking population (but being far of the idea to consider themselves as Czechs) from the neighborhood
of Kudowa-Zdrój
in the Klodsk
Region.
The villages of the former County of Klodsk were subject of intensive Germanization
during the last two hundred years: the wave of Germanization has espacially rised after 1870 when the Czech language was
expelled from the school but remained to be an intimate means of communication among neighbours
and in domestic life. The younger generations could not any more read or write Czech, yet the German book did
not find way to their hearts in a sufficient
degree and thus the Czech
verbal folklore in 11 most remoted border villages served as substitute
of reading which. was common in other places. Of great vitality were
also there fairy tales which some twenty years ago had quite a circulation even among adult people.
After the Second World War the main part of Czech speaking inhabitants
returned
to Czecho-Slovakia
and the minority
consecutively
left for Germany.
Today in the vicinity
of Kudowa-Zdrój
there are
about 450 Czech speaking persons left, dwelling mainly in the villages of Słone, (Slane), Czermna (Cermna) and Pstrążna (Struzne). There the proceess
of knitting together both nationalities
gradually
develops, the proof of it
being also the contemporary
structure
and character of the narrative
vocabulary of the autochtons.
III The Czech prosaic
repertuar
in the extreme
western
part of
Klodsko Region could be enriched first of all because the Polish narrators have brought from their former native land a stock of folklore material. Of course the display of the folklore wealth was not manifest at
once but according to the author's observation
only during the last five
years. From his best narration
teller, the 55-year-old Philomene Gornikowa, he could register up to the last year only one Polish legend (type
Ath 326) which she has heard from a narrator
who migrated from the
neighborhood
of Przemyśl.
This year the author could already register
from her several further Polish prosaic tales.

The best source proving the author's
thesis is the repertuar
of a
certain Ann Frankowa,
70-year-old, from Czermno. Above narrator
lives
in very clo~e, almost sisterly relations with her friend, a Polish woman
of the same age, Mary Szuczwarowa,
born in the village of Koropetz,
District of Tarnow. Anna Frankowa
knows from her a great lot of ancient fairy tales about animal, demonologic tales and stories from life.
On the whole, we may say that in the Czech narrative
fund two
layers
1)
spring
of the
terial,
IV

of Polish tales
The traditional
up among the
Klodsko District
especially with
Yet, the Polish

are penetrating:
prosaic material,
2) tales taken from life, which
Polish population recently, already on the territory
and which are connected with the traditional
masuperstitious
motives.
influence does not limit oneself to thematic, genre

or folklore spheres of poetry.
It also penetrates
into the language. In the Czech dialect of the Klodsko Region, the longer, the more Polonisms we find, they also penetrateperhaps in a lesser degreee than into the everyday language - into the
folk tales. The greatest amount of Polonisms is found in the vocabulary,
less in etymology and in the syntax; the least part of them is found in
phonetics. The quantity of the Polonisms depends from various factours,
out of which the main one is in which circumstances
and in what
audience the tale is narrated
(told to some foreigner or to one's neighbour).
V The Polish influence
upon the Czech narrative
tradition
is one
side of the interethnic
relations in the frames of the folklore. It comes,
undoubtedly
also to a reverse influence, like in the village of Pstrążna
(Strużne),
where the Poles learn the language
of their Czech neighbours - coinhabitants,
willingly sing Czech songs and participate,
even
if sporadically,
in friendly chats with narrators,
etc.
Interethnic
relations in the western part of the Klodsko Region are
of course a component
part of a more broad intercommunication.
The
mutual influence is distinctly visible also in the sphere of material culture (e.g. the autochtonie
population
adopted from the Poles their methods of smoking meat).
A comforting fact is the progressing

development

of the above

men-

tioned folklore and ethnographic
relations. They are an irrefutable
proof
that the process of getting together along is gaining strength. In the new
social medium the Polish population
is finding a new permanent
home
and this applies not only to the Klodsko District but also to the remaining lands which have been righteously
and for ever reconquered
by
Poland.

�650
RYSZARD

KUKIER

ETHNOGRAPHIC

AND ETHNIC CHANGES IN THE
DISTRICT DURING 1945-1960
SUMMARY

MIASTKOW

The problem of ethnographic
and ethnic changes on the territory
of
the Miastkow District during the last fifteen years is a fragment of a still
lasting process of adaptation
and cultural
integration
of the population
which has settled after World War II and which originates
from various areas of Poland.
The colonization proce:::s of the limitrophe West-Pomeranian
Districts,
as well as the Miastkaw
District,
is most closely connected
with the
problem of a reiterated
Kashubian
settlement.
The Germanization
process of those territories
which was evergrowing
in the course of the historical evolution and the resulting rising afflux
of German population caused a strong cultural differentiation
of the Bytow Kashubian group dwelling also in the northeastern
part of the Miastkaw District, mainly in the previous patrimony
of the Puttkamer
family. After the Second World War on the territory
of the former Miastkaw District, in its eastern part there has been formed again a layer of
strong Kashubian
population
groups arriving from limitrophe
territories
of the Gdańsk Pomerania,
thus continuing the interrupted
migration into
the above mentioned
area. The central and western part of the Miastkaw District, more transformed
in the ethnic sense, has been colonized
by a group of affluent population,
repatriates,
as well as by Ukrainian
Population
coming from the southeastern
part of the Rzeszów Province.
When describing cultural specific features
of the population
of this
zane special attention has been paid to the cultural differentation
caused
by a stratification
of heterogeneous
cultures on the afore - named territory.

Eap6apa

IlIlf)l,JIoBcKa-LJ:er

MATEPMAflbHA~

nCBa

HAPO~HAR

KYflbTYPA

B OCBE~EHMM

ITOflAECKMX

CflOBAPHblX

APEBflRH

M3bICKAHMM

Pe3IQMe
LJ:eJIblQ HaCTOlllllero

Tpy)l,a

nOJIa6CKlfX ApeBJIllH Ha

llBnlleTCH peKoHcTpyKUlfH

OCHOBaHlflf coxpaHIlBlUlfXClI

MaTeplfanbHoH

penllKToB

OTHOCllmlfXClIK KOHUYXVII

BeKa H K nepBol{ nOJIOBmIe XVIII

&lt;jJa3e CYlUeCTBoBaHlfll :noro

113blKa. ITOJIy'leHHble :nIlM

)J;eHlfll onlfcaHbI

1.

06pa60TKa

naxOTHol{

HOll: CIlJIbI. 3aTeM onIlcaHbI
3epHa.

B03AeJIbmaeMbIX

3eMJIR. Onpe)J;eneHbI

KpOMe

6bIJIIl y60pKa
Toro,

rryTeM 3THorpa&lt;jJlf'leCKlfe CBe-

xne60B,

6brJllf

OBOlUeil, xne6oB,

cnoco6bI

Anll :noll.

BcnamKIl

npOMblillneHHbIX

3eMJIR,

ueJIR Ii pOA ABHraTeJIb-

CB03Ka IlX, MonOTb6a,

CJIOBapHbIl{ MaTepllan

O CIlCTeMe CeJIbCK'OrOX0311iłcTBa, nplfMeHlIeMol{

2.

1I3bIKa:

BeKa, T. e. K nOCJIeAHeH

B )J;eBHTIlrJIaBax.

COCTaB 3eMJIe)J;eJIb'leCKRX OPY)J;Rl{,ynoTpe6nlleMblx
xpaHeHIle

KyJIbTypbl

nOJIa6CKOro

'lIlCTKa II co-

.zr.oCTaBHn CBe)J;eHIlJl O copTax
paCTeHHll: H &lt;jJpyKTOB, a

TaKlKe

nona6CKIlMJoI ApeBJllIHaMIl.

Pa3Be)l,eHHe AOMaWHI1XlKHBOTHbIX.OnpeAeJIeIIO

KaKlfe lKl1BOTHble pa3BOAlłJIlłCb

B CIłCTeMe nOJIa6CKOro lKJoIBOTHOBOAcTBa
Ii KaKyIo pOJIb B Hel{ lfTpaJIIł OTAeJIbHbIe lKHBOTHble. KOHCTaTIlpOBaHO, MelK)J;y npO'lHM,
opraHlBaUHlI
naca.

o6mel{

naCTb6bl,

PeJIIlKTbI nOJIa6CKOro

'ITO y nOJIa6CKIiX )J;peBJIllH CYIUecTBOBaJIa

CB1l3aHHall C 06IIIIlMH )J;JIlI BCell: AepeBHJoIMeCTaMH BbI1I3bfKa )J;OCTaBJIllIQTCBe)J;eHHił TaKlKe 06

060pYAoBaHIllf

H O rracTyIIIeCKJoIX06bI'lallx.

3. A06bIBaHIle
Horo

II npIlrOTOBJIeHIle

aHaJIJoI3a nonyqeHbI

c06IlpaTeJIbCTBa

6bJJIll

C"beCTHbIXrrpJoIIIaCOB. Ha

rroAP06HbIe

OCHOBamrn cnOBap-

)l,aHHble OTHOCHTeJIbHO pbI6onoBcTBa,

Ii OXOTbI, a nplfTOTOBneHHlf KpynbI H MYKH, a pa3Be)l,eHIlIi orHlI, npH-

rOTOBJIeHHH IIHIUH, O KOJlH'leCTBe rrpHeMOB rrllIIIIi, O nOTpe6JIeHHH Mllca,

MOJIO'lHbIX

npo.u,yKTOB II MY'lHbIX H3AeJlHl{. MMelQTClI TaKlKe AaHHbIe a lKlfBOTHbIXIi paCTHTenbHbIX lKlfpax,

4.
Kopa,

o rre'leHlfH TeCTa, o IIalIlłTKax

06pa6oTKa

Ii HaKOHeu a KyxOHIlOJl: rrocy)l,e.

Cblpbll. EbIJIO orrpeAeJIeHO KaKol{ o6pa6oTKe

CBIłBaJIbHbIe npyTbll,

CMaTpHBaeM"bIił MaTepHan
lf TKa'leCTBe. 06pa60TKa

BOJIOKHO, KaMeHb H rmma,
AOCTaBlIlleT HaM oco6eHHO
lIbHa 11 6eneHHe,

nOABepraJIHCb AepeBO,

a TaKlKe APyroe

cbIpbe.

Pac·

60raTble

CBe)l,eHlłll o npll)J;eHHH

a TaKlKe npOAalKa

Cnpll)l,CHHOrO rrOJIOTHa

orrHCbIBaIOTCll )l,aJIee B :noll: rJIaBe.

5.

CTpOIlTeJIbCTBo.

TeplfaJIbI,

IToA 3THM 3arnaBHeM

paccMaTpr-lBaIOTClI cTpOIiTeJIbHble

KOHCTpyKUIlIl KpbllU lf 3JIeMeHTbI rrocTpoeK.

3aTeM onlłCbIBaIOTCll ne'llf,

lKIlJIble nOMemeHIlll lf X0311l1cTBeHHblerrocTpol1Klf, nona6cKHe
Hble 'faCTIl rrOJIa6cKoll: )l,epeBHIL B 3aKnlQ'IeHlłe

3TOit rnaBbI

mleTHa,

MaHe-

a TaKlKe OTtIeJIb-

aBTOp 3aHlfMaeTCll Bonpo-

�652
653
COM Tlma nOCTpoeK Ha TeppI1TOpHllX, 6bIBlllHX HeKOr)la nona6CKHMH (THn !f&gt;paHKOHCKlln linii caKcoHcKlln).

6.

O)lelKlla.

TIoll 3TI1M 3arnaBl1e.'vI ormcaHbl

11 JKeHCKallOlleJKlla, py6alllKH,
,lJ.anee pa36lipaeTCll
nnaThe,

7.

YTBapb.

BepXHllll MylKcKall

6PIOKH, nOllca, 311MHlIllOlleJKll,a 11 KynaJlbHblt! KOCTJOM.

MaTepl1an,

HOCOBblXnnaTKax,

ronOBHbJe y60pbJ,

LlalOWHti CBeLleHI111
O pyKaBHl.(aX H 'IyrrKax, O lleTCKOM

pa3Horo

pOlla

AHarrH3 JleKCIiKanbHoro

06YBlI H 6e31leJlYWKax.

MaTepllana

llaJl CBeLleHlill O Me6JIj{pOBKe no-

Jla6CKOro ilOMa. bblJll1 B HeM: KOJlhI6eJlb, yTBapb, npellHa3Ha'IeHHall
xpaHeHHll Belllet!, a TaKlKe CTorr. CBe'lH H rraMnbI, 3epKana

ll,nll OTll,blxa H Ilnll

H 06pa3a

CBlITblX npIiHall,-

Bcero 'lylKepO)llIblX BnlillHI1n HMeeTCll B oonaCTII o6pa6oTKH

20%

a TKa'feCTBO cOBepweHllo

8.

COLleplKaHHe

'!HCTOTb!. rl1meHH'leCKHMH

cpeLlCTBaMH Llrrll coxpaHeHHlI

1136bI 11 60ph6a
C napa3lITaMI1
BaHHOM CJlOBapHOM COCTaBe.

9.
rJlaBe

II cpeLlcTBa coo6111ełłHll. B o'!epeLlHoM

nOJla6CKIIe

LlOpOrll., BcnOMoraTeJlbHble

ynoTpe6JllleMbIe

II coo6llleHHll,

LlJHITpaHcrropTa

lKlI. B 3aKJlIO'lelll1e OnllcaHbI:

nopllLlKe onHcaHbl

cpe)lCTBa

nellleXOLlHoro

B3TOtl

TpaHcnopTa,

TlIrJlOBble II IO'lHble JKI1BOTHbIe,3aTeM lKI1BOTHbIe,

li Llrrll BepxoBon

MaTepllaJl,

e3L1bl, COBMeCTHOC omrcaHlieM

KaCalOll\HHcll Cpe)lCTB C006ll\eHHll

li Cpe)lCTBa, CJlylKaume LlJlll BHOllleHHlI npeLlMeTOB Ha HeKoTopylO BbICOTy _
li CXOLlHll.
MaTepllaJlbHall

'H!-

6elIbll, y60pKa

'leJlOBeKa TOlKe HallIJlII CBoe OTpalKeHlle B aHaJlH3HpO-

TpaHCTIopT

cpeLlCTBa TpaHcnopTa

CnlpKa

no

ynpllBOLle

JleCTHII.l\bl

KyrrbTypa rrorra6CKHX IlpeBJlllH I1MeeT, B OCROBHOM,rrepBOHa'Iarrb-

HbIe, CJlaBlIHCKlie 'lepTb!.

Hall60Jlee

3aMKHyTbIe 06JlaCTlI

KOHl.\a He3aTpoHYTbIMII. repMaHJ13al\Heii,

6b1Ta,

OCTaJlHCb nO'ITII. )lO

a 'IYlKepO)lHbIM BnHlIHI111MrrOLlBeprJJIiCb rrpe-

lKll,e Bcero Te OTpaCJlli KyrrhTYPbl, KOTophle lIMeJTlr caMblt! 6Jl1l3KHll:KOHTaKT C COBpeMeHROR liM HeMeL(Kotl cpe):(oR.

1-13

'III.CJla CJlaBlIHCKlIXcrrOB orpOMHoe

60rrbIIllłHCTBO rrpHllaLlJlelKHT K 06ll\ecrra-

BlIHCKOMyrreKCI1KaJlbHOMY!f&gt;OH)ly. TIorra6cKall
C JJeKClIKoil JJlIlllCKOti:rpyrrrrb!.

lKe B 06rracTIi,
.6opb6a

KyJlbType.

COCTaBJIlIIOT44%, T. eCTh 60Jlee

'leM

COXpaHeHI1e 'lI1CTOTbl, HalIMeHbwee

2(5

CrroBa

IlpeBHecnaBlIHcKoro

rpaMMaTH'leCKoJi
OKa3amrCb

B 06naCTH

60rrbllIoe

I1x

CJJOBapHblX

HaC'IHTblBaeTCll B

onlICblBaeMOM

rrer'Ie

6blJIH r rrarorrbl

()lo

33 %),

Bcero

47%),

lIo,UBepralOllleilclI

repMaIDl3al.\I11i

3Ha'l:l1rerrbHO

60rree

YCToii'IłlBbIMI1

a HallMeHee 'lylKepo):(HbIX BrrlillHllll: Ha6mo,UaeTClI B KaTerOplolH:

npHJlaraTerrhHblx.
B norra6cKoM
cTpaHHbIx crrOB. Ha

1I3hlKe 6blJlH lKliBbl O'feHb ClI.nbHbIe TeH)lełlI.(lill npHcBaHBaHl1l1 I1.HO-

216

ReMeI.\KI1XcrrOB TonbKO

aCCHMlIrrHpOBaHbl. .LJ.pYrHMcnoc060M

)leClITb He 6bIJlll $rreKTHBHbIMH06pa30M

npI1CBaHBaHI1l1'1ylKepO)lHblx crrOB 6blrro cHa6lKe-

Hlie I1.X crraBllHCKI1MI1.npeqlIlKcaMI1. II cycjIcjIHKcaMIi. Ellle
'feCTH lIorra6cKoro

1I3blKa lIBrrlllOTClI penmlKH

'feCKHe COe)lI1HeHI1n, COCTaBrreHHbIe lIO 06pa3UY
" -

" -

OLlHI1.MnpOllBrreHl1.eM lKHBy-

li3 HeMel.\KOrO n3bIKa,

T. eCTb CI1.HTaKCH-

HeMeI.\KI1XCrrOlKeHl1ii, Hanpl1.Mep:

BIiJlbl ,Unn HaB03a,

rrTI1'Ibll BIiKa H )lpyrl1.e.
rrraBHbIM

HCTO'IHHKOM, H3 KOToporo

nO'feprrHYTbI

6blJIH

B rrorra6CKOM 1I3blKe

I1HOCTpaHHbIe 3aHMCTBOBaHI1.n6bIJI cpe,UHer-U1lKHeHeMeI.\KHit
1I3blK. K

3TOMY neplio,Uy

OTHOClITClI244 3aHMCTBOBaHI111,
49 CilOB Be,UyT CBOIOpO,UOCilOBHYIOOT 60rree
HCTO'l:l1HKOBlIapa)lHrM

OT Hl1.)I(HeHeMel.\KOrO1I3bIKa, )lrrll

B HaCTOllllleM Tpy)le,

10

rr03)l11I1X

crroB, npHBe)leHHbIX B Ka'IeCTBe

lIpOIICXOlKlleHHSlcrre):(yeT I1CKaTb B cpe)J,HeBepXHeHe-

MeL(KOM1I3b1Ke, 2 npoI1Cxo):(lIT OT ,UpeBHeBepXHeHeMel\KOrO n3blKa.

TIOJIlIHCKlIii

29,3%.

CaMoe

COCTaBnlleT

376

KOrrlI'IecTBo 3aIIMCTBO-

CTpOI1Te;IbCTBa, O.uelKllbl, yTBapH (BCIO):(y no
a TaKlKe npHrOTOBneHlIe OLlelKLlbl(TolKe

36%),
34%).

TIOJIAbCKOrO

.R3bIKA

(Pe3IOMe)

TIepBall Hay'IHall lIorrblTKa o6pa60TaTh
nepe)laHHblll.

HaM 60JIblllell:

1I3blKOBon MaTepHarr norra6CKHX ,UpeBJlllH,

'faCTblO B BIf)le crrOBapHKOB, nepeBe)J,eHRbIX C HeMel.\KOrO

1I3blKa, 6blJIa COBeprneHa B rrorrOBHHe X IX BeKa. 3TO 6blrra pa60Ta

II o):(elK)lbl.

KyJlbType

60nbllloe

I1CCJIE,lJ.OBAHI1I1

KO-

paCTeHHeBO)lCTBa H lKH-

KorrH'!eCTBO B 06JlaCTII yTBaplI

CJIOB, T. eCTh

(34%),

KaTeroplIelł,

I1MeHa CYllleCTBIiTenbHble (LlO

rrpOllCXOlK)leHHlI

rreKCII.KalIbHOro cjIoHLla. CaMoe

B JleKCHKaJlbHOM $OHLle, OTHOCllweMClI K MaTepHarrbHoił

II co06IUeHIIe

$opMax.

39.

MaTepliaJIe

COCTORHI1E

3aI1MCTBOBaHHil, TO 06111ee KOJIl1'leCTBO 3aHMCTBOBaHRblX CIIOB

BaHlill: co.ueplKHT 06nacTb

'fJ1CTOTbl.

1I3blKa C HeMel.\KIiM npOllBrrlleTCll B lKHBblX elIje

JJeKCRKe, OT-

BOTHOBOLlCTBa,a TaKlKe B 06rraCTH, CBIl3aHHOll:CO CTapaHHllMlI, I1MelOlllIlMI1 B BHLlY

TpaHcnopT

3aHMCTBOBaHHn, B lKHBOTHoBo):(CTBe24°" H CTOilbKO

nona6CKO-HeMeL(KI1X naparrrrerrbHbIX

Ka3l1MHp

JlII.'leCTBO IlpeBHeCJlaBlIHCKHXcrrOB coxpammOCb

1280

23%

cB1I3aHllOa C coxpaHeIDleM

crroB, KOTopble

PaCCMOTpeH 6bIJl TaKlKe LlpeBHecnaBllHCKII.ll:3rreMeHT B nona6cKoil

lI3 06lIJ;ell: CyMMbI

10%,

CB060)lHO OT 3aHMCTBOBaHlIn; ,UaJlee, B CJlOBapHOM COCTaBe

nona6cKoro

6bIJUI nOJla6CKOH oc06eHHOCThIO B 06JlaCTIi CTpOeHlI.lI II.JlII.3Ha'IeHII.lI CJlOB.

KacaeTClI

Cblpbll, TaK KaK TyT TorrbKO

II BOJlOKHa HaC'I:I1TbIBaeT Bcero

rreKCHKa HaXOlllinaCb B 6JT1BKoil CB1I311.

TIOJla6cKII.ti: liTh!!&lt; COLleplKlI.T1ł3BeCTHoe KOrrll.'IeCTBOcBoe06pa3Hblx

lITO

npyTbeB

KOHCTaTHpOBaHbI 6bIJlII. TaKlKe norra6CKo-3anaLlHoClIa-

BlIHcKlIe li nOJla6CKO-lOrocnaBlIHCKlI.e CB1l31L

HOClIlIJ;HilclI K MaTepllarrbHOH

06pa60TKa

3eMile)lerrb'feCKHX TepMHHoB

rreJKaml TaKJKe K 'IlIcrry npeLlMeTOB, HaXOLlHBlllllXClIB nOJla6CKOM 1l0Me.

CTOTbI 6blJlH KynałłHe, paC'IecbIBaHlIe BOJlOC,CTpHJKKaII 6pHTbe.

'lylKI1X cnOB, npH'feM

3aTeM
MeHee

naMllmllulW
marOM

113b/l,a3alla6cKux iJpe6l/JlI1II

Bnepe)l

6bIJla norOM

CJle)lOBaHllll: norra6CKoro
BaHHeM ):(J~

(CT.-TIerep6ypr

A. rlIrrb$ep,UH:Hra

1856). 3Ha'fIiTeJlbHbIM

A. IlIJleiixepa Laut- lind Formenlehre der pola1871), CTaBlllall Ha LlorrrJ1e rO,Ubl HCTO'lłlliKOM HC-

pa60Ta

bischen Sprache (C.-TIeTep6ypr
1I3blKOBhlMMaTepHailOM

,?,1/I//.'111

1I3b1Ka. OLlHaKO lKe

IlIrreiixep

norrb30BarrClI

He Ha OCHOBaHltH HCTO'lHHKOBIł nOToMy

HaY'IHOH o6pa60TKH

lIorra6cKlclM

HaCTOllll\HM OCHO-

nOJla6CKOro 1I3b1Ka HallO C'lI1TaTb TorrbKO 1i3L1aHHOe

�T
,

654
B 1907 rOAY II.
Die Sprabhresfe
llccrreAOBaHl1lł

POCTOM norowe
norra6cKoro

3Ha'lI1TerrbHb1MI1

1929)

(JIbBOB

1I3bIKa

lIBJllllOTClI

MaTepHaJla

3Ha'lJ1TerrbHbJMIł
oTpalKeHHeM

H )lO

BepXłlHero

(BeHa

BpeMeHH,

B IIonbIlIe.

pa60Tbl
y'leHble

Hail:6orree

o6pa6oTKa

Bcero

B OCHOBHOM, C HeKOTopbIMH
ny'lwHM

a :e

H Hafi60nee
lł3bIKa.

CaMbIM

OTKpbITHe

Po/abische Studien.
npelK,lI,e Bcero

T. MHneBcKHll,

H3bJKa TOlKe npOHBrrHrrCH BpeMH OT BpeMeHlI B pa3nlł'lHblX

rrOMeU.\aeMbIX rnaBHbIM
3a

60TbI

nOCne)lHlfe
no

rO,ll,bI Ha rrepBoe

neKcmce.

nO,lJ,BepralOT

BceCTopoHHeMy

lI,l1,eT pa60Ta

MeCTO Ha'lHHaIOT

CBH3aHHbJe

&gt;T.

Ha,ll, 3THMOnOrH'IecKHM

OTHoweHłllO

T. JIep-CnnaBHHcKHH
OT

a

cnOBapeM

aHanH3Y

K lI3,l1,aHl1JO PocTa.

C. Pe'IeK).

nona6cKoro

nOJJa6CKOro

Te'leHHe

pa60T

Ha,ll, cnoBapeM

HCCrre,ll,OBaHHbIXnp06JJeM
na6CKoro

B 06rraCTH

1I3bIKa 'leM paiffiwe

pa3JlH'łHble
lKlI3HM.

1I3bJKa. CrrOBapb
pa60TalOT

'1aCTb, 3aKrrlO'ialOU.\aH B ce6e

MOnOrll'ieCKHM

crrOBapeM

CTpOIO II 3THMonorHH

3THMorronm,

6y-

coo6U.\a
MaTeplłan

1I3bIKa (K.

B03Hl1Krra pa60Ta

aBTopa

(nO,ll,rOTOBrreHHaH K rre'lanl).

3Toro

60nbille

Mop&lt;porrOrHlł

B TecHOH CBH3H C pa60TaMJI

B03HlIK ueJJbIM PH,lI, pa6oT,

norra6CKoro

'iTO lIeMeUKlie 3aliMCTBOBaHHH B rrorra6CKoli
06PaJOM

a B oco6eHIlOCTIł

Heno-

Ha,ll, 3TH-

rrOCBlIII.\eHHbIX rpaMMaTH'IecKoMy

IIonllHcKHif).

H3bIKe Tpe6ylOT

KpOMe

Toro,

OKa3arrOCb,

HOBOH o6pa6oTKH

,lI,OKrra,ll,aO Mopcjlorronm:

Ii TaKHM

3TIłX 3aH.MCTBOBaHHH

O CeMaHTl1Ke 3aHMCTBOBaHllK Harrlfcarr

pa60TY

C.

Pe'ieK,

3a rrOCrre,ll,Hlle rO,ll,bI pa6oTou

6blJla

177-212).
ąTO

Akcentuacja połabska 10.
maBa 1955, CTp. 349-374).
Hao6opOT,

Bbl3blBaeT MHoro
nona6CKoli

nona6CKoro

norrhITKH

1I3blKa, TO Ha,ll,O nO,ll,'lepKHyTb,

(cp.

rrp06JJeMaM.

o6pa6oTaTb

KaK

HeKOTopble

3Ha'lllTerrbHOH

KyplfrrOBH'ia

("Studia

O,ll,HaKO lKe JTa

z

pa60Ta

Filol.

Pol.

He pa3pewaeT

i Słow.",
Bcex

t. I,
npo6neM,

BapHO

COMHeJf!lIj, HeCMOTpll Ha TO, 'ITO cyU.\eCTByeT ylKe HeCKorrb-

aKueHTaUHIf

(XHpra,

JIep-CrrJJaBHHCKOro,

Ha,ll,O C,lI,erraTb B 06naCTIł

'ITO HOBOH o6pa6oTKH

MHo.ro

BonpOCbl

Z morfologii połabskiej,

HarrpHMep

B 3TOił: 06rraCTH

ReMeUKHX 3aHMCTBOBaHHii B nona6CKOM

rrorra6CKaH Mop&lt;pOJIOrHlI, TaK KaK npelK,ll,e 60lThme
H &lt;pOHonOrH'leCKHM

KaK ¢lIrronOrn'leCKOrO,

MOlKeT pa3bHCHlITb

ECJlH ylKe Mbl rOBOpHM O TOM, 'ITO ewe

TaK
TO'lHOe
H3blKe.

IlCCrre,ll,OBaJHlH

Tpe6yeT

rrO'lTH BCH

BHlIMaHlIH Y,lI,enHnOCb cPOHeTIł'leCKH.M

pa60Tbl

eII.\e

Mop&lt;pOJIOnm,

"Lingua

rrpe,ll,CTOIlT, YKa3bmalOT

C,lI,enaHHble K.

Posnaniensis",

IIOrrHHCKHM

VI, 1957,

t.

CTp.

154-167).

10.

,LJ;aM6opcKH1ł

OB

O,LJ;HOfl

OBmEfI

Jl3hIKOBOfl

ąEPTE

B ,LJ;I1AJlEKTAX

IIOMEPAHCKOM

11 rAHAI.l,KOM
Pe310Me

B rpaMMaTl1KaX
KaK rrpI1'laCTIiH

cnaBHHCKl1X H3bIKOB 0603Ha'laIOTCH

,lI,eIłCTBIUelThHOrO 3aJIOra

Tpy6eUKoro,

Ky-

rrpome,ll,lIJero

¢opMaUHIf
BpeMeHII

Tlłlla

pisał, robi-

(participium

praete-

Il). O,ll,HaKO OHli cTporo OTnll'laIOTCH OT npH'laCTRil: CTpa)laTerrbHoro 3aJJOra
Ha -ny, -ty (part.
praeteriti
passivi)
I{ OT co6CTBeHHbIX npH'IaCTllH
THlla przybyły,
nadbiegły, powstały. TIłIJ pisał, robił MbI C'lHTaeM JlHmb COCTaBHOH 'iaCTbIO npome,ll,mero
BpeMeHH (rrep¢eKT
THlla pisal esm6), rrpeTepHT THlla pisalem, psa/ jsem,( fl ilUee/Il). Co6cTBeHllble npH'laCTID! Ha /y 06JIa,ll,aJOT xapaKTepHCTlf'leCKHMll Mop&lt;pOJIOrH'ieCKHMH li CHlITaKCH'leCKHMJI 'lepTaMJI. OT CTpa,ll,aTelThKbIX rrpl1'1acTHil Ha -IlY H ty OTrrH-

riti

activi

'1aIOTCH cnoco60M

06pa30BaHIiH

TH'lecKll)

OT

_/y

dba/y, wytrwa/y)

(TlIIJa

MopcPorrOrH'leCKH

(Herrb3lł

06pa30BaTb

OTnH'iaIOTCH

OCHOBOM,T. e. OHH He MoryT

nplł'laCTHil:

OMOHHMH'leCKHX OTrrrarOrrbHbIX
TeM,

06pa30BaTb

'ITO

CTeneHeu

He

MoryT

cpaBHeHIfH,

Ha -/y napaARTpaManpllJlaraTeJIhHbIX
6bITb

Ha

,lI,epHBaUHoHHoil:

Hape'lHll:

II OTrrraronb-

-ość: przybyły - przybylszy, przybyle, przyby/ość; cpaBHII
O,lJ,HaKO dba/y, dbalszy (bardziej dba/y),
najdbalszy (najbardziej dba/y), dbale, dba/ość; nOCrre,ll,HHe HMelOT TOlKe ,lI,PYTYIOCeMaHTl1KY: dbaly = dbający, sorgsam;
przybyty = TOT, KOTopbrn npll6bIJI, rrpHille,ll,illHll. Y HeKOTopblX He cywecTByeT ylKe OCHOBHO:ll:rrraron
(ifnI{ CBH3b C rrraronOM
B 3Ha'llfTeJIbHOH CTeneHIl ocrra6rreHa)
wspanialy,
zajad/y, odległy. B CHHTaKCH'IeCKOM OTHomeHHH rrpe,ll,CTaBrrHIOT OHIl a) nonyrrpe,ll,rro-

HhIX CYII.\eCTBHTerrbHbIX Ha

lKeHHlI (rrorryrrpe,ll,l1KaTHBHaH ¢opMaUIfH

KacaeTCH &lt;poHeTHKH, caMoli

K O TeopIIU

HCCJIe,ll,OBaHHe C 3TOM TO'lKH 3peHlIH

pa-

KOTOpbIX

YlKe HeCKonbKO

OKa3arrOCb, 'ITO OCTaeTCH Ha MHoro

npe,ll,nonararrOCb.

eII.\e BceCTopoHHero,

CTa-

1I3b1Ka, KpHTH'IeCKH I{cnpaB-

Ha,ll, 3TlIM cnOBapeM

li K. IIOJJHHCKHif. IIepBaH

'tpe6yeT

IICCJJe,ll,OBaHHH.MHoro

Occidentalis".

,lI,O M 6Y,ll,eT lI3,l1,aHa B He,ll,aJJeKOM 6Y,ll,yII.\eM.

B

CTp.

"Slavia

BbI,lI,BIIraTbClI npelK,lI,e Bcero

Pa)lrrOBCKHli,

np06JJeMa

K ,lI,pynlM

C COOTBeTCTBYIOU.\H.MH06rraCTHMH

M.

IIHrraToBa,

,lI,eT CO,ll,eplKaTb nOJJHblH CJJOBapHbIlt MaTepHarr
neHKbIH no

lKypHarre

CpaBIJJilTeJlbHO-CeMaHTH'IeCKOMY

COCTaBa,

lIIH,lJ,rroBCKaH-I.l,emoBa,

neT

B nonbCKOM

XOTlł HHrepec

113)laIOTClI Bce HOBbIe CTaTbH li HCCne,ll,OBaHHlI, aBTopbI

'1aCTI{ cnOBapHoro

(B.

06pa30M

H )lp.),

&lt;poHeTHKoH

BonpocaM
TbHX,

B. KypawKeBIł'l

3Ta

JIHHfBIICTIf'lecKoro

nO,ll,beMa:

:3TOH onn03HUlIH

rO,ll,bI KOHueHTpHpylOTCH rrraBHbIM

3aHllMaJJlłCb

plIJtoBH'Ia)

&lt;pOHOJlOrlI'leCKOH:

(T. JIep-CrrnaBlIHcKHR,
nOJla6CKOro

He-

nOJlHbIM

(rnaCKbIH: HlIlKHero

Tpy6eUKoro

H3bIKa ylKe MHome

IIepBOHa'lalThHO

nop

6bI BBeCTIł B cjlOPMYJlIłPOBKH JIep-

rJlaCHbIX

lIBJlHeTCH 3acrryrou

11CCrre,ll,OBaHIiHnona6CKoro

II

B03MOlKHOCTII CYIUecTBoBaHIIH

peAYUlIpOBaIDlbIX

tex

BnepeA.

CHCTeMbl norra6cKoro

Cne)lOBanO

B KHHTe

C

Gramatyka połabska
JIelinuIIr
1929). rpaM-

nOCrre)lOBaTeJlbHaH

nO,ll,beMa) TaKlKe B OTKpblThIX cnorax.

B OTKpbITbIX cnorax
06pa30M

KOTopoe

HBrrlleTCH nplIHHTHe

nona6CKHX

npo)lBllralOTclI

lIBJlHeTClł CaMbIM

cjloHeTH'IeCKOli 11 rpaMMaTII'IeCKOli

lł3hlKa

(JleiiITl.\llr).

JIep-CIJJIaBI1HCKOrO

HaCTOlłU.\ero

IICnpaBJleHl1l1MJI,

CrrnaBlIHcKoro,
rnaCHbIH

T.

3TO COBpeMeHHall,

3Ha'lJ1TerrbHbIM IIcrrpaBrreHHeM,
onn03HUlill

nOCTeneHHO

Polabische Studien

li H. C. Tpy6eUKoro
-

naMlłTHHKOB norra6cKoro

im Hallnoverschen

pa6oTbr:

MaTl1Ka Jlep-CnJlaBllHCKoro
norra6CKoro

co6paHHe

der Draviino-Polaben

655

CYII.\eCTByeT TonbKO

KaK corrpOBOlK,lI,alOII.\ee ,lI,eHCTBl1e): powstałe

zostały pokonane;
wstałe

zostały

pokonane

= rnaBHaH

= conpOBOlK,lI,alOII.\aH rrpe,ll,IlKaUIIH, BTopoe

6) THll

HOBoro

rrepcjleKTa

mam to wjidzale; je nastóple.

oco6eHHO

npH rJIaBHOH npe,ll,l1KaUJłH,

wsk/ltek powodzi trudności zaopatrzeniowe,
rrpe,ll,llKaUllH, rrraBHoe

,ll,eHCTBlle, po-

,lI,eJ:l:cTBlfe.

B nOMepaHCKOM

If

raHaUKOM

,lI,lłarreKTax:

�656

657
KaTCrOpl-IK

"npli'IaCTHe

genus verbi, tempus

npoweLUllcro

He COOTBeTcTBylOT Tpam'U.(HOHHbIM TepMHHaM

BpeMeHII LleHCTBHTeIlbHoro 3aIlora",

OHII BblpalKalOT TOIlb-

KO peIlaTHBHoe BpeMlI II He 06113aTe,TbHO LlelłcTBHTe,TbHbli1 3aIlOr.
CTBylOT C OLlHOi1CTOpOHbl npH'iaCnrn
HblX rIlarOIlOB,
H

-ty

Toro,

_ty

OT 06'beKT-

3Ha'lllT CO CTpaLlaTeIlb-

-ny
odejity,

C LIPyroli CTOpOHb! npH'IaCTlrn co cTpaLlaTeIlbHbIMH epopMaHTaMH

OT cy6'beKTHblX rJIarOIlOB,

KpoMe

ópletJe, posekli,

rali,

IloIlbcKoe

rozkwitnięty,

KalII,

iidzl/oni'.

paH.

JTO nOTBeplKLlalOT '1epeLlOBaHHlI "LleHcTBHTeIlbHbIx" II "cTpaLlaTeIlbHbIx"

npH'IaCTHH Tlłna

plotii' II pleconi';

nOM.

raH.

odeśJe II odejiui;

nOIlbCKoe

rozkwit/y II roz-

kwitnięty.
-lo. B

-ty

Ha

B03HliKJIH 1i3 liHL\oeBporrelicKlIx

rIlarOJIbHbIX

OTLleJIbHblX lie. lI3bIKax B03H1iKIIH H3 HIiX nomina

rMaTH3HpOBaIlHCb,

(B

BpeMeHIL

KaK

agentis

CJIaBlIHCKOM, apMlIHCKOM U ToxapCKOM

CKOM OHli 6blCTpO yTpaTuIIH
mero

IlPHMOpbll,

3TO 6YLICT,npelK,lle Bcero,

a B oc06eHHOCTlr 'lepTbI,

IlPOBO,llHBIllReClI LIO CHX nop

nonbITKa HaliTH 06ume

pO,llCTBeHHble KyJlbType

3Ha'leHlie

c06CTBeHHbIe

paHCKOM U raHa~KOM

napTu~Hna

npH'IaCTllll

Ii

HCCIIeLIOBaHHlIKaCaJIHCb IICKIIIO'lI1TeJIbHO BbICIIe-

B03HIIKaBWHX B HapOLlHOtl Ky,TbType Ha npaBOM H ,leBOM 6eperax

BHCIIbl, C03)laBall

TaK Ha3blBaeMbli1 3THOrpa¢H'IeCKHH py6eiK,

6aIlTOB OT nOIlbcKoi1 KyIlbTypbl,

TOB, coeLllllilllOllll1X 3TH KyIlbTypbI.

06beD,HHlIIOIUIIM HX ljJaK,:ropOM lIBnllIlOCb npelK,lle

Bcero 06111all reorpa&lt;jlwIeCKa5l OCHOBa, B BHllC orpOMHoli
Cli OT c:DIIHcKoro 3aJll1Ba

OTLIeIlillOlliHH KyIlbTypy

06XOLlll npY! 3TOM MOIl'laHl1eM 1\1Horo 06llilIX 3,TeMeH-

LIO llJnC3B1Ir-rOIlbIUTeRHa,

npHJIaraTeJIbHbIX

PacnOIlOlKeHHe B npeLIeJlaX EaJITHrtcKOro

HJUl OHIi napa)],H-

MOlKHblX lIBIIeHI1H, CBJl3aHflblX C xapaKTepOM

B CJIaBlIli-

1I3bIKax).

CTaJIH JIUllb

OCHOBORnpollIe)],-

OHH CYWecTBylOT oc06eHHO

B nOMe-

TOIlbKO npliJIaraTeIlbHble
ITpH'IaCTHlI Ha
HblM 06pa30M

-ly

OTrJIarOIlbHbIe

Ha

-ty.

nOJlOCbI 03ep, npOCTHpaloIUei1-

cnoc06CTBYlOwall

OT cy6'beKTHbIX rIlaJIOrOB COBepmeHHoro

[JIaB-

BH)],a, OT'IaCTII TOlKe OT 06beKT-

BR)],a, J1HTepecHbI CJIy'laH 06pa30BaHHlI

npli'lacnill

I10B B03BpaTHblX, B nOMepaHCKOM B HeKOTopblX cIIy'lallx
TOJIKOBaTb nepepeKTaIlbHble

są,

-ly

Ha

OT rJIaro-

BCTpe'laIOTClI OHH LlalKe C pe_

BIi)],HMO nOLI BIIHlIHReM HeMelIKoro.
He COBceM onpaB)],aHo.

KOTOpoli CTp0llTClI epopMallliH

C npli'laCTlieM

He

CYlllecTBoBaHlie

Ha

JIeKTe HeIlb3l1 06'bSlCHlITb BIIHlIHHeM HeMeIJ,KOro, OHO, no
C O'leHb pacnpOCTpaHeHHbIMH

npHMopCKoro

B\--:peLlHelł MopaBIiII

Ha -ty

BceB03-

TaKlKe BII5lHJ10

H3AeJlHlI. He 3aHlITlill OLIHaKO6yD,yT TyT rrpeLIMeTOM

HO HeKOTopbIC npOlI3BeLleHIIlI MaTeplianbHOH

KyJlbTypbI,

06111ei1 KaK

TaK H CIIaBlIHaM.

OrpOMHble

1I3bIKOBble CXO)],CTBa,CB1I3yJOWi&lt;eoc06eHHO

KpenKO CIIaBlIHcKylO rpyn-

ny C npyccKHM, I1HTOBCKlI.M
li. JlaTbIIllCKI1M 1I3bIKaMH a TaKlKe CHIIbHoe B3aHMHoe KyJlbTO, 'ITO B 06I1aCTH B3aHMHoro
wecTBylOT

1i3bICKaHH5l,nOLlTBeplKD,aeT

npOHI1KHOBeHl1l13THorpa&lt;!JW'IeCKHX¢aKTOB TaKlKC cy-

B3aHMHble CB1l311.

CIOLla OTHOCIiTClInpelKL\e Bcero
TopbIe apXaH'leCKI1C 'lepTbJ,
epWHCKHM.Ha

TCppliTOplIH

HapOLlHoe CTpOH',eIlbCTBO, npOJlBJUlIOWee HeKO-

CBOHCTBeHHbJeypaIlbcKI1M 06I1aCTlIM, a rIlaBHbIM 06pa30M
3aua)],Horo

npliMOpbll,

B 06naCTH CTpOIITeIlbCTBa CKpellH-

CTblO, THnlI'IHOrO )lJlll OrpOMHbIX npOCTpaHCTB BOCTO'lHOMEBporrbl,
LlO YpaIla

-ty

.,I1YlKI1llKOH" KyJIbTypbI,

Ha

HeMellKall:

BraHalIKoM

)],Ha-

BceH Bep0llTHOCTIi, CB1I3aHO

epaM1łIlHlIMII THna

pai1oHa,

io mam I~ekle

-l).

no)],06HblX KOHCTpyKlllill C npli'laCTHeM

X0311HCTBO.

BMeCTe C pa3lio06pa311CM

nO)],JIelKHT co-

HO HeCOMHelfHO TOlKe TO, 'ITO cpeLlCTBa BblpalKeHHlI pO)],RMbIe (B HeMel\-

KOM HeT epopMalllill

nepeMeweHHlO

Ha pbl6Hoe

BalOTClI BOCTO'lHble BIIl1l1HHlIB BH)],eTpeXKOMHaTHoro LlOMa, C llllipOKOlł nepe)],Hei1 'la-

KOHCTpyKl\HH B nOMepaHCKOM TRrra

TOIlbKO BJUlllHHeM HeMell,lCoro (K. Nitsch)
MHeHHIO, Mo)],eIlb, no

6aIlTaM

B nOMepaHCKOM OT cy6'beKTHb1X U 06'beKTHbIX rJIarOJIOB

epJIeKCHblMKOMnOHeHTOM oblekli'

ich habe gesagt,

paccylKLleHHlI,

6acei1Ha,

TypHoe BJllIlIHHe, O 'leM CBIiAeTeIlbcTBylOT apxeOnOrlI'leCKHe

B nOMepaHCKOM li raHaIJ,KOM L\HaIleKTax. 06pa30BaHHe:

HbIX (nepeXO)],HbIX), JIHlllb
HeCOBepweHHoro

Ha pO,ll 3aHHTHi1 HaCeIleHH5l II ero

LlHaIleKTax. OHH BCTpe'laIOTClI TOlKe B '1elllCKOM, 60JITapCKOM,

6eJIOpYCCKOM,yKpaHHcKOM H nOIlbCKOM lI3bIKax. OCTaIlbHbIe CIIaBlIliCKue lI3bIKH HMelOT

'lepTbl
6aIlTOB.

lKliBaHHlI pa3liHU.

HeKOTopblX 'lepT KyIlbTypbl 11HaCTaBJIeHHall, rJlaBHblM 06pa30M,

ITpli'laCTHlI
Ha

KyIlbTyp Bcero

3TO~ CBH)],ereIlb-

C L\ei1cTBHTeIlbHbIM&lt;jlopMaHTOM Ha

IIplolli', posekli' ,,.

OOM,

HbIM 3lia'leHHeM,

06

3aHHall C HHM np06JIeMaTHKa,

Kvapil, Behal,

DokOl/pil.

li CI16Hpli,

CKaHLlliHaBIiH H EanKaH,

npOCTHpaJOl.l(HXC5l

C Y3Ko&lt;jlaca)],HbIM)],OMOM, C '1epTaMH

KOTOpbIi1 B BHD,e lKl1I1IIIl\a C TPOHHOH BHyTpeHHeli

113BeCTeH1i3 paCKonOK B EYKe no,ll OepIlI1HOM, OTHOCJłWHMClIK

1200

'laCTbIO

r. )],0 H. 3. XapaK-

TepHOH 'lepToi1

060HX

nOMewaJOwallClI

B lIeHTpaIlbHOH IIX '1aCTH. 3TO KBaJlpaTHOe nOMCweHlie UHpaMHL\aIlb-

Hoił ¢OpMbI,

THITOBlKHIIIIIUa lIBIIlIeTC5l 3I1eMeHT TaK Ha3.

,,'lepHalI

KYXHlI",

cylKlIBalOllIeeC5l K Bepxy KpbIWH, c OTBepCTHeM ,llIlil BblxO):la )],bIMa noD,

nOTOJlKOM. Ey,llY'lll npelKLle rJIamlblM

lKHIIbIM nOMellleHl1eM, yrroMlIHyTall 'lepHalI

JłBJl5leTClICOKpaIUeHlIeM KypHOli 6e30KoHHoi1 11 6e3nOTOJIKOBOił In6bI,

6JIarOLlapll

KyXHlI
'leM y

cpeLlHlIlI '1aCTb lKHJUll.l(a, T. e. CCHIi, B KOTOpblX OHa nOMeIUaeTClI, Ha3bJBaeTClI "LIOMOM",
TOr,lla KaK KypHall H36a C Te'leHWeM BpeMeHR npe06pa30BaIlaCb
ArHemKa

):(06POBOJIbCKa

CTopOHaM, COBpCMeHeM, npHCTpoeHO ropHHUy H Knelb,
TpeXKOMHaTllblił umpoKoepaCa,llHblił

VlCCJIE):(OBAHliR

MATEPMAJIbHOt1
Ii

EE

KYJIbTYPbl

3AIlA):(HOro

OPMMOPbR

IlPOEJIEMATVlKM

KYPHOi1 H36bl
K ero

LlOM,TaKwM lKC 06pa30M

B Y3KoepacaLIHblii )],OM -

PeIlHKToBbli1 xapaKTep

LlpeBHei1 MaTepHaJlbHoi1

IlonoMY,

B HaCT0llweM

HC'IepnbIBalOwero

KYIIbTypbI 3anaLlHoro

01IlrcaHHlI

Ii

nOIlHoro

)],OKIIa)],e 06CYlKLlaIOTClITO,1bKO H36paHHble

rrpOwCXOD,HJlarrepeCTpOHKa

D,OM C ropHY!uei1 li KJleTblO, npWCTpoeHHOH

3aLIHeJt '1aCTH, TorLla KaK ceHII C HaBeCOM COCTaBnllIlH rrepeD,HIOIO '1aCTb LlOMa.

):(OM llHpoKo&lt;jlaca)],HbJi1 pacnpOCTpaHeH

He lIBJllleTClI ylKe cy6cTpaTOM

B KYXHlO.K 06el1M ee

COCTaBJllllOllHe TaKIiM 06pa30M

BO Bceił npl16aIlHIKe,

n03TOMY H BO BceM IlpH-

ITPHMOPbll

Mopbe LlOBWCIIbl, a TaKlKe 3a BHCIIOJt B LlaBHei1 OpyCCHlI, B JIIITBe, JIaTmm

ee

B JIHTBe H JIaTBIiH,

06pa3a.

BOnpOCh! H CBlI-

Onl1CaHHall KypHall H3óa, C OTKpblTblM O'larOM

HHM KOTI10M, Ha3blBaeTClI "HyMac,

Lud,

t. XLVIII

Ha~1aC, Ha~I3", T. eCTb ,,)lOM",

H 3CIOHHH.

B BHClIIUI1MHa,ll

KOTOpbli1 6bln ewe

42

�658

659

OT.LIeITbHhIMCTpOeHHeM B BH.LIeJleTHeH KyxHH UJlH ne'lli
6bIJI

.LIAAKOn'leHHll pbI6

nepe,D,eJlaH B nmpoKocPaCa,D,H.blli ,D,OM nOCpe,D,CTBOMnpU6aBJIeHH!!

COCTaBJlllBIlleJ:[npeJl(,D,e 6aHlO C ne'lbIO,

Ha3hIBaeMOił "IllTy6a",

U BTOpOrO nOMeIlleHU!!, TaK Ha3. ,,:I&lt;IaITbTYBe"UJIH-)I(e aM6apa,
THIlOM Jl(JlJlHUla 6bIJIa CYIllJ!~lKa"pe!!- PH!!", T. e. "HaMac"
HOH cymJ!Jli{Qi1, rYMHOM. IIpOTonmOM

HaMaca

"mlpTIIC"

"KJIeTa".

HJlH-Jl(e

npHCTpoll:KU,
HJlI1 "Tp06a"

CaMhlM ,D,peBHHM

JlJIJ! "llHPTJlC", C npJlCTpOeH-

llBnllJlaCh lopTa

liJIH "IllaTep"

(B KO-

TOpOM Jl(Hnli mO,D,H COBMeCTlIO C Jl(HBOTHbIMH), B BH,D,enHpa:l&lt;fI1,D,hlC OTKphll hIM noCpe,D,HHe O'JarOM

IUIH-)I(e, BnOCJle,D,CTBHI!,OTO,D,BHHYThIMK 60KOBOii CTClle. Call-IblM

.LIpeBHHMee TI1nOM !!BJl!!eTC!! OCTHlicKa!! IOpTa, nOCTpoeHHall
HOH cPOPMbl, y &lt;PllHHOBOHa 6blJIa yJl(e C 60Jlee
OTBeCHhIMl! ,D,OCKaMli,y JlOnapeH
Mophe

py6J1eHHall,

06Ma3aHHhlMll

Py6J1eHHa!!, CXO,D,Ha!!,Bnpo'JeM,

KaK CBI1,D,eTenbcTBYIOT06

npOli3Be,D,eHHhle B rpaHhCKe,
rnliHoii.

PacnpOCTpaHeHHe

6nllHCKOlt,

B HeKoTopoit

'ITO

rrpOliCXOJl(,D,ełlHll3Toro
HIO,D,bHe peIllaeT

BeKOB

CTeneHIi

npOCTHpaJlOCb Ha CHne3HIO

KacalOIlleiiclI

KepaMHKH. 3TOT

,D,OXO,D,!!
.!lo )J(MY,D,I1,r,n;e "HaMC"

cJlY'Jaii

6b£JlO

CJlaB!!HCKHii ,,6em,Iii

Tpayp"

B BH,D,e6eJloro

rrpllRa,ll,JJeJKaIl.(ero K ,D,peBHeltlllHM nOKpblBaJJaM

Mllpa,

XOJlJ..QeBoro

pacnpOCTpaHeHHe

KaK-6Y,D,TOCOBrra,D,aeT C CeJIbCKOX03!!HCTBeHHoiiKyITbTypOi1 JleHTO'lHoit

paMHKli. IIOKpbIBaJlO 3TO HOCllJlI1 BO BceM CJlaB!lHCKOMIIpJolMOpbe OT JIlOHe6ypra

Ke.LIO

6bIJIO yJl(e CKa3aHO B .LIpyroM MeCTe. OAHHM

3J1eMeHTOB 3Toll: O,D,eJK,n;bI
!!BAAeTC!!TaKJKe 'IeJlKa B Bll,ll,e 6eJJbIX rrOB!!30K Ha rOJIOBe

li ,D,lia,D,eM,
M3BeCTHblXHa TepP/uopllM,
TeceMKli,

KaK y crrOBHHueB Ha 3rrb6e

)larreHHbIX 'IaCT!!X n06epe)f(b!!,
BOJIee

BbI):(eITbIBaeMble BOKpyr

npOCTllpalOJ..Qeiłc!! OT JIaTBMII ,D,OJIY)f(fll.( a TaKJKe

Bcero

Ha 'ITO ,D,aBHOy)f(e 06paIlleHO

HapO,D,HOrO 060py,D,OBaHH!! H T. ,D,., paCCMOTpeHHble nO,D,p06Hee B ,D,OKna,D,e,!!BJISlIOTCll
TaK)f(e ,D,OKa3aTerrbCTBOMToro,
'IHTeJlbHOH Mepe
CKoro

py6eJKa,

'ITO cPaKT B3aHMHOrO npOllliKHOBeHJolll KynbTyp

nO,D,pbIBaeT TeopHIO

XOTll-6bI B 6arrTo-npHMopCKOH

rroJloce.

JlpOMHp

Exa

VlHTEP3THl1ąECKOE

BJJl151HYlE

HA

OTBOEBAHHbIX

BaJlTIIHcKOro

HA

HAPO,LJ;HYlO

KpaTKoe

cO,D,epJKaHHe

6acceilHa,

Ha I1CKJJIO~HTeJlbHO

Brraro):(apHoe
'IeCKliX oTHollieHIii.\,

nOnpHll\e

,D,.J111JolCCrrellOBaHnH &lt;POJIbK.J10pHCTH'IeCKllXllHTep3THH-

KaK O,D,HOHli3 r.J1aBHblX np06JIeM

npe,D,CTaBJI!!IOT HaHOBO OTBoeBaHHhle 06JIaCTH
llieHHSl MOJKHOycneillHblM
KaK HanpUMep

06pa30M

cOBpeMeHlloH

IIOJIbllili.

npOCJle,D,HTb. 3TO

cKOMy 6acecHHy,

BOCTOKa. COillKa

TaK U y BaJlTOB. TO'IHO TaK)I(e 06CTOliT ,n;eJIO

ynoTpe6JUleMOH

CJle):(OBaTeJIbHO H Ha IIpHMOpbe,

y)f(e Bce 'IeTblpe ee nIDa. BnpO'leM
C yXOM ,D,AAKaTaHH!! 6eITbH.

,D,Jlll nJJeTeHH!! nO!!COB

On!!Tb TaKH rro BceMY Bannul:-

TOr,D,a KaK B JlaTBHI! CYJ..QeCTBYIOT

TaK )f(e npe,D,CTaBJJlIeTC!!pacrrpOCTpaHeHHe

liCKnlO'IHTeJIbHO KpaclIBblM

KPHcTaJJJIJ!'IeCKOH,a)f(ypHoił

H T. ll., 06Hapy-

3TH OTHO-

3aBHCHT OT MHorllX cPaKTopOB,

OT npO'IHOCTII HapO,D,HbIXTpa,D,Hl.(H1l:
y HOBOro HacenellliH

H y HaCe.J1eHH!!

aBTOXTOHHorO, OT Ka'IeCTBeHHOH CTeneHH pa3BHTH!! 06ll.\eCTBeHHbIX OTHOIlleHHH MeJK,D,y
060HMH

CJlOllMli HaCeneHH!! H OT KOJIfl'IeCTBeHHoro COOTHOllieHH!! npHilleJIbl.(eB

3eMHbIX

JKIiTerreil.

113 ynoM!lHyTblX

li TY'

cPaKTopOB CaMbIM Ba)f(HbIM !!BJI!!eTClI CTeueHb

)f(H3HeHHOCTHcPOJlbKrropHCTIi'IeCKOrO rrpe,D,eJIa.
TaM,

r,D,e B MHHyBIllUX ,D,ec!!THJleTIi!!X nO,D,BeprHyJIaCb Tpa,D,HU:HOHHaHyCTHaSl,

npeJK,D,e Bcero

npOH3aH'IeCKa!!, C.J10BeCHOCTbnpocToMy

pa3rrOJKeHlIIO HeJlb3!!, KOHe'IHO,
OC06eHHO HC'łe3HOBelllie

liJlIl MaJIOe KOrrH'IeCTBO HapO,D,HbIXnOBe-

CTBoBaHnił B 6bIBIllHX 'JelllCKHX 3MHrpaHTCKHX KOJlOHH!!XHa lOr OT CTp)f(errHHa. COBceM
.Apyroe

nOnO)f(eHlie Mb! HaXO,D,HMy OCTaTKa rOBOpllll\HX no 'IemCKH (O,D,HaKOBOBce He

npli3HalOIllliX ce6Sl '1eXaMI1) JKHTerreHU3 OKpeCTHocTeil. Ky,D,OBa-3.L1pyił,B paiłOHe KJJO,D,CKa.
,IJ:epeBHH 6blBllIero

rpacPCTBa KrrO,D,CKanO,D,BepranHCb B Te'leHHe nOCrre,D,HflX,D,BYX-

COT neT CTpeMHTenbHOH repMaHa3al.(HH:

Bce ynOM!!HyTble ,n;epeB!lHHhle rrpe,D,MeTbI, yKpameHHble
reOMeTpli'leCKHM opHaMeHToM, C pe3b60H

KaTKa

$orrbKJIOpHCTHKH

O,D,HaKO Re Bce

HeMeU:KHXCKa30'JHbIX Tpa,D,HI.(HHB Cline3Hfl

Bnli)f(J1erO

TIP03Y

3EMJIJlX

CKOX0311i1cTBeHHbIMKyITbTypaM

B BII,D,enonaTKa,

B 3Ha-

O CYll.\eCTBOBaHHIła6COJIIOTHOrO 3THorpacPH'Ie-

H3Y'JaTb COBpeMeHHble HHTep3THH'IeCKHe OTHOIlleHH!!; cpaBHfl

C a)f(YPHOH npllJlKoił

BHHMaHHe.

rr03,D,HHe KyITbTypHhle 06be,D,HHeHflH B 06J1aCTH TXal.(KOro rrpmI3BO,D,CTBa,

KpaClIBO OT,D,eJIaHOH,n;OCO'łKe, npOHCXOJl(,D,eHHeKOTOpOił OTHOCMTC!!K IOJKHbIM CeJIbnOJIBAAeTCllKaK Ha 3arra):(HOM IIpliMophe

HMelOT CBOIO aHarrorHIO

TaK y li pbl6aKOB Ha KYPOHCKOHKoce a BepO!!THO M B OT-

"KJleTHC".

KOJlhKa, KOTOpbIM llBAAeTClI "na3,ll,YP",

3CTOHHH, O IllMpOKOM pacopOCTpaHeHIiJ{

CHaCTH Ił CHCTeMa phl6HOll: rrOBrrH, KaK MOpCKoil

mlH "HYMC" pa36HpaeTC!!,

CYJ..QeCTBOBaHIIe
HeKOTopbIX 06J..QHXCB!!3eH YKa3bIBaeT TaKJKe O,D,eJK,D,a.
K Hell:

nOKpbIBaJJa,

In

pbI6aUKHe

OT-

B rpaHHUax OT ,LJ;apJKlll\bI 3a O,D,epOM, K KYPOHCKoll: KOce II BrJIy6b )J(MY,D,Hli JIHTBhl.
OTHOCIITC!!TaK Ha3hlBaeMbJii

BbIXO,D,HBmee, BnpO'IeM-

Be-

IlllłpOKOcPaCa,D,HOro.LIOMaC ceHHMli,

BeCOM llBJIlleTCll TaKJl(e JlHTOBCKall, JlaThIIllCKa!! II pyccKall

KOToporo

TaKHM-JKe 06pa30M

TaK U C.J1a,D,KOBO,D,HOH,
rrpliMeHSleMble B 3ana,D,HoM IIOMopbe

cPOPMY ,D,OMaC Y3KOH rrepe,D,HeM'IaCTblO. Y3K0cPaCa,D,HhIMJKHnlil.:UeMC Ha-

YKpamełUlJl

HCKyccTBa,

3a O,D,ep B 3ana,D,HOM HanpaBJleHHH.

O 'leM nO,D,p06Hee B ,n;OKna,D,e.Y3K0cPaCa,D,Hbrn ,D,OMTaKJKe pac-

PacnpOCTpaHeHHOCTb

Ił Ba.J1KaHaMll, C03,D,aaaSl npHYpaJlO-Kap_

lIBJllleTCll ,ll,OKa3aTenbCTBOM yrpO-cPlłHCKoro

Jl(HJlHJ..QarrepliO,D,a rpe6emKOBOM

npOCTpaH!!eTC!! 3a Blicny,

Ha

npHKrra,1l,lIOro

06be,D,HHeHfle

'IepHOM KyXHJoI-lOpThIHa 3ana,D,e ,D,OXO,D,IiJl~

,ll,OXO.LIlI
Ha lOre ,n;o 06JlaCTei1: KeJlel.(KoM H'JIIO-

uenliKOM rrpo6neMhl,

C OTKphlTbIM O'łarOM,
npli06peTall

IIonecbe,

li ll-ro

KapnaTaMH

naTo-6anKaHcKHe

C nJleTeHHblMl! H3 rrpYTheB CTellaMIł

,D,OO,ll,epa, 3aTeM nepeXO.LIlI ee B HeKOTopbIX MecTax,
Ma30BHIO,

C nOJleCCKOH,Ha IIpu-

3TOM paCKorrKH C 10-ro

a TaKJl(e H3 cTon60B

JlllKylO IIOITbrny,

113 Jl(ep,D,eii nHpaMa,D,anb-

BhICOKHMli CTeHKaMI1 li nOKphIBaJlaCb

Jl(HBaIOT CB1l3b C BeJIHKopyccblO,

06pa30M

nocne

repMaHH3aU:HOHHall Bomra B03paCTarra rnaBHblM

1870 rO,D,a, KOr)la a3 llIKOrr 6bIrr 113rHaH 'IeUlcKllil. !!3bIK, KOTOpbIH O,D,lIaKO

OCTaJICSlI1HTMMHbl~1CpeJlCTBOM CHOWeHI1HCOCe,D,CKOrO
H ,D,OMalllHero 6bITa.

Mna)lllllle

�r

660

661

\
nOKOJJenH51He Y!Yle!lliYiKe 'lHTaTh H mlCaTh no 'łCIllCKH, O~HaKO HeMe~Kall KHl1ra He HaruITa B ~OCTaTO'lnO WHPOKOii Mepe ~ocTyna
YCTliOe nOBCCTBOBaHHe B II HaH60Jlee
Harpa):UlJ"1O łlM ':TeHlle,

3aXOJlycTHhlx

OÓhl'lJlOe B ;lpyrHx

3ACCh TaKJKe H CKa3KH, KOTOpblC cwe
-)lpyry

K HX cepm~aM

11 TaKłlM 06pa30M

npl1rpaHI1'łHhlX

~cpeBHlIx

B03-

MCCTax. Cl1nhHYIO JKliByqecTh COXpaHl1nH

,leT ilBaAl\aTh

TOMy Ha3a~

paCCKa3bIBaJIH )lpyr-

)laiKe B3pOCJIblC.

TToc;re BTOPOM Ml1pOBOii BOMHhl, H3 'lHCna rOBopllWHX no
pccemmaCh
wall

'łeWCKOe

60JlbWall

'leCTL B 'łCXHfO, a 3aTeM B nOCITC)lOBaTCIThHOM
nopll~KC

'1aCTh B repMaHHfO.

Ha). TaM nOCTcnCHHO palBHBaeTclI

npouccc

MCHb-

OKOJlO 450,

CcrO~HlI }IX iKHBCTB OKpCCTHOCTHKy~oBa-3~pyii

B )lepCBHlIX SIane (CITOW~), Cennna

rJlaBHblM 06pa30Yl

'łeIllCKH JKHTeJJcJ!:,nc-

(\.fepMHa) li Strouzne

(fiCTpOHJK-

cnal-lBaHJ.UI npe~CTaBHTeITeii 06cI1x Hapo~-

HOCTeii, O 'leM TaKiKe CBII~CTenbcTByeT COBpCMeHHblH COCTaB H xapaKTep

cnOBapHoro

nOBCCTBOnaTeJIbHOrO &lt;jJOH~a aBTOXTOHOB.

III. \.felllcKH~i np03aH'lCCKHH pcnepTyap
KJlO~CKOro pał\oHa

Mor 060raTHTbClł

B Hai160nce

K 3ana~y

BbmBHHYTOii 'LaCTH

npCJK~e Bcero nOTOMy, 'łTO nOJIbCKI1epaCCKa3'1llKH

npllHCCJTlI C c060M 1I3 CBOI1XCTapblX pO~HblX MeCT 3anac

y

CBOCH ca~lOH

y~aj10Cb 3aMenlTh,

55

JJY'-llUCHpaCCKa3'1I1l\bl,

He ~OXO~HT cpa3y,

TOJ1hKOB Te'łeHHC nOCJIe~HHX nllTll JICT.
JlCTHeii &lt;1'&gt;l1noMcHhLrOpHHKOBOH, aBTOp

~O npOillnoro

ro~a

OHa ncpeHlIJla

OT paCCKa3'lI1Ka, nepeccmlBwerOClI

326),

3anHCaJl TOJlbKO OIl,HOnOJJLCKOCnpc,!\amlC (nmAth

~OXOIl,HTlł )lO 06paTHoro
nIe

KOTopoe

nonllKJ.! y'laTclI

penepTyap

npllMo-TaKH

CKa3~a

C TaKoH JKe nOJKllJlOH nOJlbKOil,

Kopone~,

TapHOnOJlbCKOrO ye3~a.

70 neTHeH AHHbl &lt;1'&gt;paHKoBoH,

cecTpHHcKllX OTHOllICHlllIX, JKHBeT pac-

Mapl1etl

llly'lBapoBoK,

Cli HCCOMHCHHOCOCTaBHOK'łaCTbJO 60nee

MOJKHOCKa3aTb, 'ITO B nOBeCl:BOBaTenhHI.IK 'łellICKHM &lt;l&gt;OH~npOHHKalOT

~Ba CJJ051nonbCKIłX paccKa30B:

1) Tpa~HuHoHHbIM np03aH'łeCKIIii

3bI, B3l1ThIC113JKH3HIf,KOTopble B03HIlKnlf y nonbCKoro

MaTepllaJt,

2) paCCKa-

HaCCJteHl1l1B nOCJte~HJ.!eBpeMeHa,

aBTOXTOHHoe HaCeJleHBe nepCHSino OT nonllKOB cnoc06
YTellIllTeJlbHblM

pHMbrH 1l,0BO~ Toro,

'ITO npouecc

cpe;:xe 06peTaeT

nonbCKoe

ce6e

PI.lwap~

yJKHB'IllBOcnl YCHJlllBaeTcSi. B HOBOli COUHaJlLHOll

3THOrPA&lt;I&gt;l1'łECKI1E
B

11

M5ICfKOBCKOM

3THH\.fECKI1E

YE3AE

B

TOJtbKO TeMaTH'leCKOH, JKaH-

TIp06JleMa

e~e

3THorpaq,lł'łeCKllX

lł B HaCT051~ee

BpeM51 KynhTYPHOR a~anTaUJ1H

TIpo~ecc

KOJlOHH3aUHl1 npHrpaHH'IHblX

11 CB1I3aHHI.lHC 3THM YCHneHł!brH HanJJblB HeMe~Koro
KylIbTypHoe

060c06IICHHe

CKa3

npH KaKHX 06CTOSiTelIbCTBax H B KaKOMcpe~e

(paCCKa3blBaeTClI-JlH,

Coce)ly).

HanpHMep,

'1TO-JlB60

nepeil:aeTCSi pac-

'łyJKOMy CJlyllIaTeJlJO

HJlH cBoeMy

oceBwero

nocne

rpynnbl

60lIee

3eMeJlb r~aHCKoro

,
rpynnoH

HanJlblBHOro

a

TaKJKe

3THX 3eMenb

npOJKltBal-OWHX TaKJKe B ce-

rJlaBHblM 06pa30M
6blBwero

CI1ITbHbIerpynnbl

B 6bJJlblX nOMeCTbllX
M!!CTKOBcKoro ye311a
Kawy6cKorO

nOMOp!&gt;!!, npO~OJlJKaSi npepBaHłlOe

TeppłlTOPHl-O. UeHTpaJlbHall

npe06paJKeHHall

repMaHlł3aUlil1

6bITOBCKliX Karuy60B,

BOCTO'lHOrr 'łacnI

ye3~oB,

cymecTBeHHbIM 06pa30M

HaceneHHlI, TIOBJllUIJlHa CHJlbHOe

TIyTTKaMepOB.
TIocne BTopoa Ml1pOBOa BOKHbl, Ha TeppHTopRll

ye3~a

B &lt;l&gt;oHeTHKe.

3ana~Ho-nOMOpCKI1X

C np06neMoa
ero peKawy6u3aUI1H.
HapaCTaIOmHłt
B HCTOpH'łeCKOM pa3BHTHH npo~ecc

'leCKOe Il,BI1JKCHHe
Ha ny

pa3Hhl;V1l1yCIIOBłlllMI1, H3 KOTOpI.IX CaMbIM BaiKHI.IM

TeppHTOp1ł11 MlICTKOB:

H HHTerpaUHR,

lł MHCTKOBCKoroye3)la, CBSi3aHHa 3TOll Teppl1TOpJ1H HaK60nee

'lCM B lI3blK nOBCe,LIHeBHOro06mCHI1H, TaKJKC H B HapOIlHI.Ie CKa3aHHlI. HaH60nee
B 3TBMOJlOrJ.!HH B CHHTaKlłce, MeHee Bcero

Ha

SiBJl51eTClI&lt;jJparMeHTOM, npORCXO)lSi~eH

BTOpOR BOHRbl HaceneHHlI H3 pa3HI.lX 3eMeJlb TIOJlblllH.

llIe Mbl HaXO~UM nOJlOHH3MOB, KOTophle npOHBKaJOT, 6blTI. MOiKeT B MeHbWCH CTeneHH
no-

r.

H 3THJ1'lCCKl1XnepeMeH

ye31l,a B M1łHYBllIeM llllTHa)lUaTl1neTl1H

H3 npHrpaHH'łłlbLX

npOXO~llT BpeMeHI1, TeM 60Jlb-

TIEPEMEHbl

r.

1945-1960
Pe3fOMe

Ke. B 'lellICKOM ~HaJleKTe KJlO~CKOro patioHa,

lIBnlleTClI TOT q,aKTOp -

H yJKe HaBcerll,U

KYKep

CHOBa HaCJJOI1JlllCb B ero

nonOHH3MOB onpe~eJllleTClI

BI.JIIleonlłcaHHblX

OTBoeBaHI.J.

POBOMHnH iKe q,OJtbKJlOPHCTI1'łeCKo~&lt;jJepaMH n03THKI1, OHO rrp051BJl51eTClITaKJKe B lI3bl-

Mepa

(Hanpl1Mep

HaCCJleHlle HOBoe nOCTOllHHoe OTe'łeCTBO H He TonI.KO

po~a

MOTHBaMJ.!.

JlOHI13MOBB CJlOBape, MeHbwe

pa3BllTl1e

B 06JlaCTH KnO)lCKa, HO J1 B npO'lHX 3eMJJlIX, KOTopble Bce cnpaBe~nllBO
6I.lJlH TIoJlbweii

lIBlIlIl-OT-

OTHoweHHi1. OHB npell,CTaB~lIfOT /teocno:

OC06CHHO C cyeBepHblMR

'leM 60nee

H T. ~.

palIOHa

KOn'łeHJ.!H MlIca).

q,aKToM lIBnlleTClI nporpeccllpYl-O~ee

q,OJIbKJJOpIłCTH'ICCKHXH 3HlOrpaq,B'łeCKllX

BepO-BOCTO'łłlOił 'IaCTli MlICTKOBCKoroye3~a,

TIOJJbCKOe BJJl1l1HHe, O~HaKO, He OrpaHll'lI1BanOCb

'łaCTI1 KlIo~CKoro

WHpOKOH B3aHMOCBlI3U. B3aH:\1HOe B03~eH:-

yJKCHa TeppHTOpl1H KJJO~CKOM
3eMJtH H KOTopI.LeCB1I3aHbIC Tpa~I1~HOHHhIM MaTepJ1aJtOM,

I.

COJKHTeJlCH,OXOTHOnOl-OT 'łellI-

CTBHe lIBCTBeHlW npOllBnlleTCSi TaKiKe B 06JlaCTH MaTCpllaJlbHOH KyJlbTyphl

pOIl,OM 1ł3 ~epeBHH

AHHa l:1&gt;paHKoBa3HaeT OT Hee 60JTI.WOe KOJlI1'leCTBO

il:peBHllX CKa30K O 3Bep51X,~eMOHOJJOrll'leCKHXpaCCKa30B H paCCKa30B, B3l1TbIXH3 JKI13Hll.

B 06meM

&lt;jJO.'bK.'lOpa. HeCOMH:HHO

B il:epCBHe TTCTpołlJKł!a (Strouznć),

lI3blKa CBOUX'IellICKHX COCCIl,OB-

MeJKAY3THB'leCKlle OTHOllIeHHlI B 3ana)lHotl

CKoro
Il,OKa3aTenbcTB ~ocTaBnlleT

B03Il,ciiCTBHlI, oc06eHHO

H3 OKpeCTHOCTeil TIweMblIllJUl. B HbI-

npe~aIDIj1.
EOJlbWe Bcero

'lC1UCKyIO nOBecTBoBaTeJJbHYfO Tpail:H~lll-O lIBJllleTClI

CKlle neCHIl, y'laCTByJOT, XOTlI 6bl cnOpa)lH'łeCKI1, B 6ece;:xax C paCCKal~aMH

HeWHCM roAY aBTOp Mor y Hec 3anl1CaTh yJKe pH~ ~aJIbHellllIllX nOJlbCKHXnp03aH'łecKHx

H3 "\.fepMHa. B nonHbLX ~OBcpml,

BOlil:ci1cTBlle na

q,onbKJIOpJ1CTI1'łecKoro MaTC-

pHaJl.il.. KOHe'lHO, K npOllBJJCHllIO &lt;jJOJJbKJIOpHCTH'IeCKOrO
60raTCTBa
HO, KaK aBTopy ~O CHXnop

fionbCKoe

OIlHOK CTOpOHOii MeiKJly3THll'lCCKHX OTHOllIeHHH B paMax

HaCeJleHHlI
nepeCCIICH-

H 3anU~HaSi 'łaCTb yrrOM!!HyToro

B 3THll'leCKOM

OTHOIllCHHIł, 6blna
KonOHI13l1pOBaHa
.
JKe VKp"HHCKHMHaCeneHl1eM
HaCeJJeHHlI, perraTpl1aHTaMI1, a TaK
"
a

H3 l-OrO-BOCTO'lHOil'1aCTll PJKeruYBCKOH3eMJ1ll.
fipH Onl-lCaHHJ1KyJJbTypl-lblX CneUHq,H'lCCKMXOC06eHI-IOCTCiiJKllTC,lCH3TOrO paMOHa
v

npHHlITa

6bIJJa

oc06eHHO

BO BHI1MaHHe Ky.'lbTypHall

113 HaCJlOeHI1Si pa3HopO~HblX

HapOLlHblX Ky;lbTyp

I\uc!J&lt;!JepCHIlI1UUllll,B03Hl-lKllIa51

Ha BblWeynOM!!HYTOH TeppHTopHH

�663

INDEKS OSOBOWY
Adamska-Zawistowicz
K. 538, 549,
550, 590, 595, 609, 636
Adler A. 340, 365
Anikin W. P. 496
Anonym, 248, 249, 265
Antoniewicz W. 538, 548-561
Antonowicz K. 621
Arne A. 386
Awierkij J. 480
Babicz J. 624
Babinicz W. 584, 592, 594, 597
Badoń S. 592, 594, 621
Badura W. 630
Bajec A. 311, 320
Balawajder A. 630
Balicki W. 592, 598, 628
Balzer O. 238, 250
Baranowski B. 609
Batorowicz Z. 467
Batowski H. 471
Baudouin de Courtenay, 274, 466
Bazzenberger A. 325, 363
Bąk S. 596, 597
Benveniste E. 302
Bernhard L. 18
Biasutti R. 479
Biegeleisen H. 449
\
Bielfeldt H. H. 260, 273, 277
Bielenstein A. 325, 328, 330, 350, 357,
360, 363
Bielski 40
Bieńkowski W. 586
Błaszczyk S. 591, 592, 595, 618, 633
Bohdanowicz J. 464
Bogusławski W. 238, 250

Bratkowska
W. 625
Bronicz S. 594, 616, 618
Bross K. 250
Broggemann L. W. 443
Bruckner A. 50, 110, 239, 250, 259,
295
Brzósko S. 241, 250
Bujakowa M. 625
Bunc S. 262
Burszta J. 448, 467, 586, 591, 597, 618,
620, 632, 636, 637
Butkewicius
331, 333, 336
Buzek J. 18
Ceglowa-Szydłowska
B. 19-256,
274, 464, 465, 639
Cerbulenas K. 328, 329, 331, 338,
363
Ceynowa F. 600
Chętnik A. 525
Cichowicz W. 596
Ciesielski Z. 506
Cimermanis 331
Clasen H. 350, 365
Czado E. 628-632
Czekanowski
J. 366, 458, 459,
534, 538, 540, 541, 550, 552,
586, 590 593, 595, 598
Czernik S. 630
Czubiński P. 477
Cwik S. 609
Damborsky J. 299-320
Dekowski J. 609, 610
Debec (Debiec) G. F. 479, 534
Dlugosz J. 325, 347, 363

265,
341,

532,
557,

Dobrowolska A. 321-366, 463, 464
Dobrowolski K. 602, 636
Domeier 265
Dopierała B. 466
Doroszewski W. 584, 588
Dubiel L. 601
Dulczewski Z. 470
Dusburg 347
Dyakowski B. 252
Dydowicz J. 618, 634
Dynowski W. 340, 365, 532, 636

Godycki M. 532, 538, 549, 550
Gomolec L. 618
Gotfried Z. 591
Gozina G. J. 326, 363
Gorlenko W. F. 475-477
Grappin H. 315
Grimm J. W. 242, 248
Grimmowie 131
Gulgowski J. 365
Gusiewa W. E. 497
Guslistyj K. G. 475-477

Hajówna L. 602
Havranek B. 320
Heckscher K. 240, 250
Heidorn G. 459, 467, 473
Heinze V. A. 366
Hejnosz W. 596, 598, 621
Filipowiak W. 364
Helmold 345, 365
Fischer A. 79, 138, 239, 240, 242, 246,
Hennenberger
C. 325, 326, 363
247, 250, 364
Hennig 37, 39, 40, 42, 44, 47, fHl, 56,
Flizak S. 611, 613
61, 67, 69, 77, 83, 84, 90, 97, 106,
Folta W. 630
108, 111, 114, 118, 122, 126,
Franko I. J. 477
130, 132, 135, 140, 143, 145, 152,
Frankowska
M. 618
167, 169, 171, 173, 177, 181, 183,
Frankowski
E. 540, 563-570, 637
191, 193, 201, 204, 241, 245, 259,
Frączek W. 628, 629, 632
Hensel W. 366, 584, 585
Fryczowa M. 621
Henssen G. 385
Herbord 322, 332, 363
Gadzijewa S. Sz. 481
Herskovits M. 479, 532, 534, 551
Gajek
J. 253, 445-449,
451-474,
Heydzianka patrz Pilatowa
482-485, 538, 541, 549, 550, 557,
Hilferding A. 238, 250, 257, 274, 434,
586, 590, 592, 597, 598, 635, 636
Hirsch Ch. 465, 589
Gajkowa O. (O. G.), 584-589, 591
Hirt H. 250
Galaune P. 338, 341, 366
Holstein B. 335, 364
Gargas Z. 245, 250
Holub J. 239
Garyga B. 590, 591, 592, 635
Hołubowicz W. 364
Gawron W. 608
Gębik W. 616
Ibrahim ibn Jakub 345
Gierszewski S. 459, 465, 588
Inglot S. 630
Glapa A. 635
Iwanowa J. W. 492
Gliszczyńska J. 616
Jackowski A. 528
Gładysz M. 635
Jacobi V. 24, 39, 42, 155, 238, 239, 250
Godlewski A. L. 590, 592, 596. 622,

Estreicher
H. 320
Dziekoński T. 569
Engelien A. 385
Engels F. 15, 18

�661
665
Jagić V. 250
Jahn M. 386
Jakobson R. 261
Jamka R. 364
Jannieschge
Jan 22
Jasiewicz Z. 618, 634, 636
Jaworczak A. 631
Jaworska B. 609, 636
Jażdżewski K. 364, 459
Jebramczyk M. 364
Jech J. 387-399, 467
Jeżowa T. 465
Jostowa W. 625, 626
Judenko K. 623
Jugler J. H. 55, 258
Kaleciak P. 590-599, 611, 613, 616
Kalina A. 250
Kalisch J. 459, 467
Kalits W. J. 488
Kamińska J. 366
Kamocki J. 603
Kapełuś H. 589
Karłowicz J. 254 292
Karwowski S. 18'
Kiersnowski R. 364
Kilian 323, 363
Kleczkowska J. 591, 594, 628
Kleczkowski
A. 124, 148, 152, 162,
238, 243, 245, 250, 265
Klemensiewicz Z. 306, 320
Klik J. 621
Klinger W. 571-577
Klonowski F. 333, 594, 615
Kluge F. 248
Kluz S. 631
\
Kłak I. 591, 631
Kniezsa r. 250, 261
Knoop O. 386
Kob1ischke J. 250, 259, 274
Kociubiński M. 478
Kocka W. 362, 36.)
Kojdecka A. 474-482, 485-496

Kolberg O. 620, 633
Koller E. 365
Kopecny F. 320
Koppers W. 479
Kostrzewski J. 239, 250, 456, 457, 459,
Kotula F. 591, 597, 631
Kozierowski S. 239, 250
Krastynja
A. K. 338, 365
Krofey Szymon 403
Krupianska W. J. 479, 487
Krzyżanowski
J. 394, 585, 588
Kubin J. S. 390
Kucharska J. 463, 467, 525
Kuhn A. 386
Kukier R. 399-444, 615, 621
Kulke E. 365
Kunysz A. 591, 597
Kunysz W. 596, 598, 631
Kuraszkiewicz
W. 239, 250, 261, 264,
273, 465
Kuryłowicz J. 238, 251, 271, 303, 363
Kutrzeba Sto 215
Kwaśniewicz
W. 636
Kwaśniewska
M. 469
Kwaśniewski
K. 463, 636
Labuda G. 366, 459, 466, 586
Lahn W. 385
Latuch M. 471
Lauffer O. 243, 251
Lenin W. I. 18, 477
Lepner T. 325, 326, 363
Leroi - Gourhan A. 480
Lew S. 591
Lewicka-Kowalska
A. 592, 594, 602,
624
Lewicki T. 603
Lewin M. G. 479, 480
Linde M. S. B. 46, 73, 90, 95, 105,
120, 126, 131, 185, 241, 247, 254,
295
Linde R. 240. 251
Lorentz F. 118, 155, 200, 239, 248, 251,

259, 274, 295, 311, 320, 334, 364,
Lisakowski J. 634
Łazutin S. F. 499
Łysik S. 601
Magryś M. 629
Mai J. 9-18, 467, 588
Majchrzak J. 624
Makuiski 594, 623
Maleczyński K. 366
Malicki L. 528, 601
Maly J. 251
Małek P. 470, 586
Manecke A. F. C. 238, 251
Marks K. 15
Meitzen 24
Melichercik A. 501
Meyer G. F. 386
Micał J. 591, 593
Mikkola J. 274
Miklosich F. 241
Mikułowska H. 621
Milewski T. 241, 251, 261, 263, 465,
506
Milius V. 340, 364
Misińska M. 609, 636
Mithoff 265
Mitzka W. 292
Moor H. 363
Morgan L. H. 480-481
Moroń B. 251, 261
Moszyński K. 22, 239, 242, 245, 251,
356, 505, 509, 540
lVIuka K. E. 22, 118, 124, 148, 150,
156, 162, 167, 242, 251
Nestor 455
Niederle L. 252
Nitsch K. 240, 252, :;74, 020, 435,
466, 590
Obrębska A. 240, 252
Oesterreicher
H. patrz Estreicher

H.

Olszewicz B. 624
Orzechowski P. 592, 606, 609
Osowski L. 261
Parczewski
A. 252
Paryska Z. 625
Paryski W. 625
Pawełczyńska
A. 471
Peesch R. 464, 513
Pessler W. 252
Peuckert W. E. 390
Pfeffinger
22, 39, 84, 171, 185, 265
Pieciukiewicz lVI. 621
Pietkiewicz
K. 525-528,
590, 592,
597, 623, 636
Pietraszkowa
E. 602
Pilatowa-Heydzianka
J. 20, 238, 240,
242, 250, 262, 267, 274, 465
Pisąni V. 261
Piwocki K. 623
Plechanow G. W. 477
Pojnarowa-Kutrzeba
A. 592
Polakiewicz K. 621
Polański K. 147, 150, 172, 241, 243,
252, 257-275, 465
Pomianowska
W. 602, 623, 624
Poniatowska
A. 467
Porzeziński W. 198
Potapow L. P. 479, 487
Praetorius lVI.325, 363
Prajss J. 435
Pi'ikryl O. 320
Propp W. 501
Prtifferowa-Znamierowska
M. 467,
532, 621, 623
Pszczyński K. 618
Putiłow W. J. 497
Radłowski lVI. 252, 268, 274, 465
Rak J. 630
Ramovs F. 311, 320
Ramułt Sto 254, 435
Reczek S. 271, 465
Reinfuss R. 597, 602, 603, 631

�666
Rej 40
Robakidze A. J. 474-475
Rogalski-Dzierżykraj
T. 532,
540, 549, 550
Romańska H. 624
Rosiński B. 532, 534
Rost P. 21 22, 130, 147, 151, 178,
198, 209, 241, 252, 258, 259,
Rozwadowski J. 238, 252
Rudnicki M. 238, 252, 315, 320,
459

667

538,

181,
270
435,

Safarik (Szafarzyk) P. J. 23, 252
Sakijew M. M. 505
Saloni A. 631
Schleicher A. 188, 238, 252, 257
Schmid B. 337, 338
Schulze Jan Parum 28, 36, 55, 95,
121, 158, 162, 164, 174, 181, 265
Scott P. 479
Selmer E. W. 252
Seweryn T. 629
Sidielnikow W. M. 502
Sikora M. 457
Sirelius U. T. 326, 332, 334, 363, 366,
506
Skuł6wna W. 612
Sławski F. 242, 313
Smirnowa J. S. 485-487
Sobieski M. 588
Sobisiak W. 347, 618
Sokołowa Z. P. 491
Spławiński-Lehr
T. 21, 120, 198, 215,
238, 240, 244, 248, 251, 258, 261,
265, 267, 269, 272, 274, 323, 363,
459, 465
Srokowski S. 443
Stara M. 252
Staszczak Z. 624, 636
Staszków J. 320
Steinitz W. 480
Stieber Z. 466
Stołyhwo K. 535, 540

Stołyhwowa E. 535, 540
Stopa R. 540, 541
Suboczowa M. 601
Sułkowska-Symoni
J. 248, 252
Stryczek J. 630
Szafel' W. 242, 252
Szetela T. 591
Szewczyk Z. 602
Szuberla A. 631
Szydlowska B. patrz Ceglowa B.
Szyfelbejn 623, 624, 636
Szwengrub L. M. 632-635
Śląski K. 322, 363, 443, 461
Śliziński J. 471
Średniawa H. 594, 625, 626
Świeży J. 578-581, 596 bibliografia
Patrz t. XVIII "Prac. i Mat.
Etn." str.
Świętek J. 631
Swirko S. E23
Świrski W. 592, 624
Świtniewski S. 603
Taborska-Popowska
466
Taks S. 479
Taszycki W. 239, 253, 299
Teske H. 253
Tetzner F. 25, 156, 158, 246, 253, 349,
365, 435
Thompson S. 386
Thornquist C. C. 253
Tierentiewa L. N. 479, 482, 485, 487
Tołst9w S. P. 479, 529, 532, 534,
5"51
Tomaszewski A. 239, 241, 253
Topolski J. 459
Trubecki (Trubieckoy) N. S. 238, 245,
247, 253, 258, 260, 265, 272
Turek R. 630
Tymieniecki K. 253, 460
Urbańska

B. 602, 603

Vallinheimo V. 506-513
Vallois A. 480, 529, 533
Vancik F. 586
Vasmer M. 241, 242, 253, 259, 261
Vieth A. 253
Wachowiak B. 459
Wachowski K. 253
Wachtlówna J. 261
Walig6rski A. 602, 603, 622
Wanke A. 468, 592, 593, 605
Weinhold R. 587
Weise E. 341, 365
Wesołowski S. 457
White L. 480-481
Wierczyński S. 253
Wilczewski H. 587
Winter R. 277-298, 464
Wirpsza-Łyszcz A. 624
Wisser W. 386
Wiśniowski-Prus
T. 612

Woeller W. 367-386, 465
Wojciechowska A. 618
Wokroj F. 468, 595
Wolski K. 591, 592, 637
Wołągiewicz R. 457
Wronowska I. 623
Wróblewski
T. 464, 575, 592, 618,
620, 634, 637
Zakrzewski A. 526
Zaremba J. A. 581-584,
Zborowski J. 596, 625
Zelenin D. 239, 253, 511
Ziehen E. 253
Zwolakiewicz H. 581
Żdanko T. A. 479
Zelechowski J. 621, 622
Żirmunskij
W. M. 501
Zyga A. 502
Zywirska M. 592, 601

597

�f

669
Europa,
Parsęta,
323
Wisła, 321

INDEKS

ETNO GEOGRAFICZNY

Afryka, 554
Ameryka,
555
Indianie A. półn. 480-481
Arktyka, 555
Australia
i Oceania, 554
Azja, 554-555
Adygejcy Kaukazu, 485-487
Chantowie,
Ewenkowie,
Sielkupowie, 491-492
Gruzja, 474-475
Kabardyńcy,
Czerkiesi, 505-506
Karakałpacy,
479
Karelia, 506-513
Syberia, 491-492
tomska obł. 491-492
Europa, 555
Albania, 492-496
Bałtowie, 324
- Sambia, 323
C.S.R.S. 548-561
Czesi podsudeccy, 387-398
- Hanacy, 299-320
- Słowacja, 559
Estonia, wyspa Kichnu, 488-491
Finlandia, 506-513
Litwa, 331, 336, 341
- Zmudź, 326, 341
Łotwa, 330, 336, 341, 482-485
- Zemgalia, 331
Łużyce, 336
Łużyckie błota, 336
Niemcy, Berlin, 367
- Hannower, 257
- Hinterpommern,
277-297
- Greifswald 9, 277

-

Meklenburgia,
Meklenburskie

323, 367, 386, 407
poj. 322

Europa,
Niemcy, Szlezwig-Holsztyn,
321
- Rugia, 345, 513-525
Słowianie zach. 22, 23, 26, 459
- Drzewianie,
19-256
- Drzewian grody, 24
- Chełmianie, 24
- Lucie, 27
- Lutycy, 24
- Łączanie, 24
- Obodryci, 24
- Połabianie,
19-256,
84, 120,
257-275, 465
- Wendowie, 26, 27, 118, 403
- Wendowie Luneburscy,
265
Dannenberg,
22, 27, 29, 138,
265
Darżyca, 341
Drawehn, część Wendlandu 27
Lemgau, 27
Luchow, 26-30, 138, 265
Liineburg,
26, 257
Siihten, 22, 28
tr1zen, 138
Wendland, 27, 156
Wiistrow, 27-30, 2e3
Rzeki:
Dumme, 28
Dźwina, 321
Jasiel, 26, 28, 84
Łaba, 22
Odra, 22

Z.S.R.R. 474-506
Polska, Beskid Sląski, 448
- Borowiacy,
417
- Bytów, 339, 465
- chojeński pow. 339
- Człuchów, 339
- Drawsko, 280, 291.
-

-

-

-

Gardno, 465
Gdańsk, 347
gdański pow. 339
Gochy, Kaszubi
zach. 401, 406,
435
gryfiński pow. 339
Jamno koszaliń., 357-358
Kaszubi, 334, 339, 341, 404, 406,
414, 420, 426, 430, 432, 434,
441, 471
Kaszubi bytowscy, 406
Kaszubi zach. 401, 434
- Klafcioki
435
- Korczacy,
417
Kołobrzeg, 347
Krajna, 339, 401
Kudowa, Kłodzko, 391
Kurpie, 525-528
Lachy, Lęchy, 455-598
Lasacy tucholscy, 417
lubuski pow. 339
Łańcut, 590
Łemkowie, 412, 431, 435, 441
Miastko pow. 399-444
myśliborski
pow. 339
Piła pow. 339
Podhale, 445-447

Polska,
Pomarenki,
435
- Pomorze, 9-18
_ Pomorze gdańskie, 406, 407
_ Pomorze zach. 321-366,451-474,
-

_
-

-'
-

584-589
patrz też Hinterpommern,
277-297
Pomorza zach. ludność 468
Powiśle, 341
Puszcza: drawska, goleniowska,
mirowska,
nadnotecka,
tucholska, Turzy las, wkrzańska, wolińska, zarzęcicka, 322, 339
pyrzycki pow. 339
rzepiński pow. 339
Rzeszowskie, 597
Słowińcy, 403, 434, 471
Słowińcy z,nad Łeby, 465
Słupsk, 403
stargardzki,
pow. 339
Strzelin k. Wrocławia, 390
sztumski pow. 339
Szczecin, 347, 452, 584-589
Wałcz, pow. 339
Wejherowski
pow. 406
Wielkopolska,
619, 632-635
Wolin, 332, 347
ziemia bytowska, 399, 401
ziemia człuchowska, 39~ 401
ziemia limanowska,
608
ziemia lęborska, 465
ziemia łańcucka, 592, 626-632
ziemia sławneńska, 399, 401
ziemia słupska, 399, 401
Ziemie
Odzyskane,
387-399,
451-474
Złotów, 290, 339

�671
Budownictwo,
Kumyków, 481-482
- lubelskie, 636
- łódzkie, 610
- Pomorza, 324-342
- słownik, 220
- wiejskie Gruzji, 474-475
- wielkopolskie, 637
Budynki gospodarskie. 152-155
- elementy, 143-146
Bukwa, orzeszki buku, in
Bułka, gąska, korowaj,
110. ~85
Bursztyn, 404
Buty, 171
Byczek, juniec, ciolek, BU
Bydła grodzenie, 83
Bydło jako siła pociągowa, 424
- na pastwisku, 83
- rogate, skot, 59-·63
Byk, 59
Bylina, 497

INDEKS RZECZOWY
Adaptacja kulturowa,
440-441, 468
Agrest, 58
AN-ZSRR, 496
Akcent połabski, 262, 272
Albańska wspólnota patriarchalno-rodowa, 494
Alkowa, 149
Alaczyk, jurta Kumyków, 481
Analiza
folklorystyczna,
369-385,
387-399
- wątków baśniowych, 367
Ankieta nazw grupowych, 443
Antagonizm regiona~ny, 469
Antropologia, 531, 552
Archeologiczny atlas świata, 550
Archiwum PTL, 333, 335, 449
Atalyczestwo,
opiekuństwo tatarskie,
505-506
Atlas antropologiczny
świata, 550
- etnograficzny
niemiecki, 453
- - polski, patrz P.A.E.
-- etnologiczny świata, 550
- gwar, 172
- polskich strojów ludowych,
525-528, 630
Ausrottung,
10 patrz też Drang nach
Osten

Autochtonizacja
lud,ności Pomorza,
470
Bajka, 497
- meklenburskie,
pomorskie,
367-386
- słowińska, 465
Balia, 190
Baśni niemieckie, 386
- wątki, 368

Bat, 203
Badania ankietowe, 418
- antropologiczne, 468, 473
- etnograficzne, 399, 400
- folklorystyczne,
387-388, 478
kontaktów inter-etnicznych,391
- nad folklorem radzieckim, 496-502
- nad
jęz. połabskim,
19-256,
257-275
- ,nad Małą Panwią, 601
- nad osadnictwem, 400
- nad rozwojem etnicznych wspólnot ZSRR, 487-488
- na Ziemiach Zachodnich, 453
- socjologiczne, 472
Beczki, kadzie, 115-116
- do przechowywania
rzeczy,
356-357
Belka, 141
Bić, bijak, bojewica, 48
Bicie, chłosta, 203, 204
Biografia Morgana, 481
Biżuteria, 173-174
Bohaterowie opowiadań, 369, 472
Boje, 208
Bose antki, przezwisko, 427, 436
Brona, 41
- podlaska, 424
- trójkątna, 359
Brbnowanie, włóczenie, 41
Brzoskwinia, 57
Budowanie, 141
Budownictwo,
141-155, 233
- drewniane, 431
- estońskie, 489

..•

Cep kapicowy, litewski, 360
Cepy, 48
Charakter
etnograficzny
ludności
pow. Miastko, 408-424
Chata klecona, 326
- rybacka, poleska, 332, 335
Chleb, 284, 429
- kromka, skibka, 109-110
Chlew, 66, 68, 152
Chłopstwo kołchozowe, 487-488
Chmiel, 55
Chodaki, kurpe, 348
Chodzenie
po slunku, 436
Chodzić boso, 172
Chustka, 163
- do nasa, 167
- na szyję, 162
Chusty czołowe, 345
- naramienne, 440
Chrust, 95-96
Chwasty zbóż, 54
Ciasto, 108

Cielę, 60
Cieśla, stolarz, 122, 142
Cystersi kołbaccy, 347
Czapeczki, Miitze, 161
Czarownice, 439
Czasowniki dotyczące: kroju, szycia, 168
- - jedzenia, 104
- - rośnięcia, 59
- - prania, 188, 189
- - ubierania się, 159, 161
Czasownikowe
formacje
na l, ly,
299-319
Czastuszki,

500

Czernice, 89
Czernina, pożywienie, 428
Czesanie, strzyżenie, golenie, 184-185
C.S. Akademia Ved, 558
Czopek, korek 116-117
Czynności młócenia, 49
Czystość, 234
Czyścić, chędożyć, trzebić, 46
Dach, 143
- dwuspadowy, 336
- slegowy, 336
Dąb, 91
- święty, Romowe, 341
Demografia Pomorza, 469
Demograficzne
przesunięcia, 462
Deseczki tkackie, 348, 350, 352
Dom, chyża, 152
- czwórwnętrzny,
339
- litewski wąskofrontowy, 339
namas, kurnica,
325
-- pomorski, 339
- szerokofrontowy,
324, 328, 337
- trójwnętrzny,
339
- wąskofrontowy, 329, 337
Dom zrębowy, 335
- zrębowy łotewski, 330
- żmudzki, 328, 333, 336, 341

�672

673

Domu pomorskiego

geneza, 325
16, 18
Drelichy pomorskie, 347
Drewno, kloc, 121
- materiał budowlany, 141
- rola, 122-123
Drożdże, kwas, 108
Drób, 69-74
Dróg skrzyżowanie, 194
Drzewianie, najdawniejsze
wiad., 24
Drzewo jako opał, 95-96
Duhy, zasięg wschodni, 36!
Dudy, 82
Dwojaki, 116
Dwornica, dvarnaica, 147
Dynamika faktów kultur. 482
Dzbany, kruż, 115
Dzwopienie na burzę, 445-449
Dzieje etniczne Pomorza, 455
Dzwonki, amulety, 445
Dzwonniczki
do odganiania
burz,
445-449
Drang

nach

Osten,

Ekspansja Połabian Meklenburskich,
458
Ekspedycja zach. rosyjska, 477
Elektryfikacja
wsi estońskich, 490
Emigranci czescy, 390
Epicka twórczość słow., 501
Epos, badania, 501
- serbo-chorwacki,
499
Etniczne pochodzenie ludności pow.
Miastko, 399-444
- przemiany u Selkupów, Chantów, Ewenków, 491-492
Etniczna rzeczywistość na Pomorzu,
469
- - po II wojnie, 455
Etnobotanika,
531, 541
Etnogeneza Słowian, 556
Etnografia
ogólna, 552-554
- półn. Karpat, 624
- regionalna, 552

Etnografia słowiańska, 245
sowiecka, 474-496
Etnograficzna
odrębność, 435
Etnograficzne
prace doktorskie,
635-637
Etnolingwistyka,
531
Etnologia, 531
- agrarna, 541
- francuska, 530
- jurydyczna, 532-541
Etnonim Słowińcy, 466
Etnomuzykologia,
532, 541
Etnos, 455, 478

Gospodarka hodowlana, 403
- sienna, 77-78
- trójpolowa, 30
Gospodarstwa gburskie, 12
Gotowanie, pieczenie, smażenie, solenie mięsa, 99
Grabie, 45
Grabienie, trebiti, 45
Gramatyka histor. j. pol. 248
- połabska, 243, 258, 271
Granica Odra-Nysa,
452, 455, 467
- zach. jęz. poła b., 264
Grody Drzewian, 24
Grupy zróżnicowanie, 434-436
Grusza, 56, 57
Gryka, tatarka,
bukwita,
poganka,
54
Grzyby, 91
Gumno, daimne, 47-48
Guzik, 170
Gwary pow. Miastko, 432-434
Gwoździe, 120

19,

Farbiarstwo,
174
Film etnograficzny,
552
Fińska folklorystyczna
szkoła, 387
- kultura ludowa, 506
-

kurnica,

329

Folklor kaszubski, 471
- kłodzki, 392
- teoria, 496-502
- niemiecka, 277-299, 367
- podręcznik, 503
Folklorystyka
radziecka, 496-502
- współczesna, 367, 388
Folkloryzacji
proces, 497
Fonetyka połabska, 261
Fryzjer, golibroda, 185
Garniec, 62
Garnki, 114
Gąsiątko, pilę, 70
Gąska, bułka, 110
Germanie na Pomorzu, 458
Germanizacja nazw narzędzi,
- Pomorza, 9-16, 461
- zach. PC)lski, 10, 12
Gęś, gąs, 70
Glina, 142
Głownia, 96
Głód, glad, 106
Gniazdo, 70

Jabłko, jabłoń, 56
Jagnię, 64
Jagody, 89
-

g

.1

i\

i
I
\

34

serbochorwackim,
macedońskim,
słoweńskim, 313
Indeksy wyrazów połabskich, 21
Instrumenty
muzyczne, 557
Integracja kulturowa, 441
- proces, 467-468
Instytut Etnologiczny Franc., 533
- - Niem. A.N. 513
- Sztuki
Folkloru
i Etnografii
A.N. - USRR, 478
Inwentarz rybaków na Rugii, 464
Inwentaryzacja
rzeźb podhalańskich,
626
- zabytków technicznych, 625
Izba, dwornica,
149
stu ba, 325, 328
- i pomieszczenia, 147-152
Izolacja członków rodziny, 485-487

Haczyk, haftka, 170
Hafty,431
Handlarz płótnem, płatnik, 138
Higiena, 183-193
Historyzm w folklorystyce, 497, 501
Hodowla owiec, 348
- pszczół, 30, 76
- zwierząt, 59-77, 266
- - Drzewian, 230-321
- - słownik, 216-217
- w statystyce, 63
Humanizm w naukach o człowieku,
534
I.C.O.M. (Międzynarodowa
Komisja
dla spraw Muzeów), 550
Igła, jagle, 168-169
Imiesłowy w jęz. czeskim, słowackim, łużyckim, rosyjskim, ukraińskim, białoruskim, bułgarskim,
:"'ud, t. XLVIII

bru§[nica},
nica,

cernica,

zeravica,

malica,

su-

91

Jajko, 73-74
Jałowica, 60
Jarmarki
kaszubskie, 405
Jarzmo, 37, 205
- kulowe, 361
- podgarlicowe, 361
- przyrożne, 361
- ramowate, 360, 361
Język kaszubski, 466
- Krofeya, 465
- połabski, 19-257, 257-275
- - dzieje, 263
- - słowiańskie, 249
- sławięski,
słowiński, 403
- staroruski, staroczeski, 20-21
Jurty karelskie i ostiackie, 326
- zrębowe, 332
Jużyna,

Kaczka,

jużyca,

98

72
13

�674
Kaczor, 71
Kamizelka, 163
Kapelusz, kłobuk, 161
- filcowy, 432
Kapelusze kaszubskie, 440
Kapelusznik,
167
Kapłon, 69-70
Kareta, 199
Kasz gatunki, 92
Kądziel, 130
Kąkol, 51, 54
Kąpanie, 184
Kiełbasa, 99-100
Kiernoz, 65-66
Kij pasterski, krępulec, 81-82
Kijanka, pralnica, 189
Kija,nki lekkie i ciężkie, 361
Kipieć, 104, 105
Kiszki, 99-100
Klanzei,
155, 156
Klepisko, tło, 48
Klin, zatyczka u radła, 36, 37
Kłębek, 131
Kłoda, beczka, 115
Kłos, 54, 55
Kobyła, 68
Kogut, 70
Kolacj a, wieczerza, 98
Kolonizacja niemiecka pow. Miast~
ko, 405
Koła wozu, 199
Kołacz, 111, 285
Kołdra, 175
Kołeczki u krosien, 137
Kołnierzyk,
165
Kołowrotek, sokadło, 133
- fińskie, 511-513
Kołyska, 174
Kompozycja pieśni ros., 499
Komunikacja
na wodzie, 208-209
Komuny rybackie, 513-525
Konferencja
etnogr. w Szczecinie
452

675
- Międzyn. Pomorza, 400
Kongres Międzyn. Amerykanistów,
543
- - w Filadelfii, 530
- - w Paryżu, 479-480, 429-541,
548, 549
- - w Moskwie, 480, 530, 552, 557
- - Slawistów w Moskwie, 267,
- - - w Sofii, 296-297, 556
Koń, 66-69, 201-202
- do zaprzęgu, 424
Konopie, 55
Kopanie ziemi, 34
Konstrukcja ryglowa, 335, 339
- słupowa, 334
- ślemieniowa, 335
Kontakty czesko-polskie, 389
Kora drzew, 123-124
Korale, naszyjnik, 173
Korki, korczi, 427, 430
Kosa, 44
Kosiarz, siekarz, setnik, 43, 44
Kosisko, 44
Kosze, siatki, 86, 196
Koszule, 164, 165
Koszykarz, 124-125
Kot, 75
Kotły, 114
Kowalstwo, 139, 431
- wielkopolskie, 636
Koza, 65
Koża, 60
Kożuch, 164
Krajki pomorskie, litewskie, 344, 345
Krawiec, snider, 167-168
Kronikarze polscy, 24
Krosna elementy:
niecielnicf', płocha, bardo, przybijaczka,
nawój
tylny,' przedni, podnóżki, 134137
- poziome, 134-137
Krowa, korvo, 59-60
Krupy, kasza, 91, 92

l

I

I

Krycie dachu, 335
Krzesanie ognia, 94-95
Krzesiwo, 94
Krzesło, 177
Krzyż, krosan, 173
Kucharz, 105-106
Kuchnia, 105-147
- czarna, 324, 328, 330, 332, 336,
337, 339
- letnia, 330
Kultura antyczna, 574
- Bałtów, 321
Kultura ceramiki grzebykowej,
337
- Drzewian połabskich, 19-256
- iberyjska,
564-565
- Kumyków, 481-482
- materialna Łotwy, 636
- łużycka, 337, 361, 456-457
- pomorska, 457
- Pomorza zach. 321-366
- powiatu Miastko, 422-424
- przeworska, 457
- rybacko-myśliwska,
362
- Warmii i Mazur, 615
- Wielkopolski, 619
- wsi Świątniki Górne, 636
Kur, slepajca, 69
Kurczę, 70
Kurnice mieszkalne, 330, 334
- łotewska, 338
Kwoka, 69
Lada, nowina, 30
Lampa, 182
Lejce, 207
Lemiesz, 38
Ledo, 43
Len, konopie, 55, 125-126
- słownictwo połabskie, 20
- nasienie, siemie, 129
- wyprawa, 20
Literatura
ludowa ukraińska, 476
Litewska pirtis, 327, 334

Lud łańcucki, 631
Ludność Pomorza, 470
- pow. Miastko, 404-408
- repatriowana,
411
- ukraińska, 425, 429, 440
Lustro, 182
Łańcuch, 207
Ławka, 177
Łaźnia, pirtis, 325, 328, 332, 364
Łodzie, 85, 208
- rybackie, 522
Łopata do chleba, 108-109, 248
-

supa, Schuppe,

33

Łotewskie zwyczaje rodzinne,
485
Łóżko, pościel, 175-176
Ług, 190
Łyko, 124
Łysy, 185
Łyżka, nóż, widelec, 115

482-

Maglownica, 354
Maltuve-komora,
325
Maliny, molaine, 89
Małżeństwa
mieszane, 469
Mapa antropologiczna
Europy, 534
- We,ndlandu, 22, 25
Masło, 62, 101
Maszoperie niewodów, 516
Mazurzenie w jęz. połabskim, 261
Metale, 139-140
Metoda kartograficzna,
507
- porównawcza, 388
- typologiczna, 324
Metodologia marksistowsko-leninowska 478
Miary nici, 132
Miasto, miasteczko, 158, 159
Miech, mieszek, 52
Miedza, 32
Miejsce do prania, 189
- wypasu, 78-79

�676
Mieszkanie, 150
Międlenie lnu, 126-127
Międzynarodowa Komisja Karpacka,
603
- Konferencja
Pomorzoznawcza,
451--474, 584-589
- U.nia Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych
Komitety Narodowe, 535-540
- Stała Rada, 534-535
- - - Uchwały 541-544
- - Statut, 545-548
Mięso, 62, 98-100
Migracje ludności, 408--416, 424
- na Pomorzu, 471
- powojenne, 400-440, 454
Millenium Poloniae, 451--452, 584
Miotła, kiść, 109
Miód, me d, 77, 113
Miski, talerze, 115
Mleć, mlat, 93
Mleko, 62, 64
Młocek, Dreszer, 48
Młocka, 48--49
Młócenie, bait, bić, 48
Młot, 119, 120
Młynarz, malnek, 93-94
Młynki, młyny, malnaica, 92-94
Moczenie bielizny, 189
Morinci,
ryba, 428
Morze, 85
Most, grobla, 195
Mota.nie przędzy, motowidło, 131132
Motyka, kopaczka, 33
Motywy
zdobnicze,
antropomorficzne i zoomorficzne, 509
- hafty, 528
Muchy, komary, 192-193
Mur, 141
Murarz, 14~
Musee de l'Homme, 533
Muzeologia, 532

677
Muzeum antropologiczne
w Petersburgu, 550
- Pomorza zachodniego, 346, 352,
359, 360
- ukraińskie, AN-USRR we Lwowie, 478
Mycie, kąpanie, 183-184
Mydło, 184
Myślistwo, 88
Nabiał, 62, 101-102
Naczynia do picia, 115
Naczynia kuchenne, 113-117
Namas lit. domek, kurnica, 325, 328,
339
Napoje, 112-113
Narzecze Drzewian załabskich,
262
Narzędzia, do orania, 359
- przy ogniu, zgrzebło, szczypce,
kleszcze, 95
- rybackie, 358
- tkackie, 348
Nawój tylny i przedni, 136
Nawóz z wrzosu, 29
Nazwa dróg, 193-194
- Kaszuby, 321
- Kurp, 527
- miejscowe słowiańskie, 23
- słowiańskie
w gwarach
niem.,
150-152
Nici, 133-134, 169
Nicielnice, 134
Niwa, naiva, pole, 31
Nowina, 32
Nosówki słowiańskie, 30-31
Nosze, nosidła, 195-196
Nożyce, 169
Nóż, strug, 117
Obcęgi, kleszcze, 120
Obiad, 97-98
Obrazy, 183
Obróbka, kamieni, 138-141

I
ł

łl
!

I
I

~

ł~

Obróbka nici 124-125
- surowców, 117-140, 232
- słownik, 219-220
- wełny, 507-513
- włókna, 125-130
Obrzędy łotewskie, 482--485
Obuwie, 171, 426, 427
Obyczaje Adygejców, 485--487
Oddział PTL w Gdańsku, 599
- - w Katowicach, 601
- - w Kielcach, 602
- - w Krakowie, 602
- - w Limanowej, 607
- - w Łańcucie, 626
- - w Łodzi, 609
- - w Olsztynie, 616
- - w Opolu, 616
- - w Mszanie Dolnej, 610
- - w Poznaniu, 618
- - w Szczecinie, 452, 474, 620
- - w Toruniu, 621
- - w Warszawie, 623
- - we Wrocławiu, 624
- - w Zakopanem,
625
Odrębność Pomorza, 464
- Słowian Połabskich, 24
Odzież, 159-174, 233-234
- dziecięca, 166
- pomorska, 342-348
- słownik, 220-221
- zwierzchnia, 162-164
Ogier, 67
Ognia niecenie, 94-97
Ogniska otwarte, 107-108
Ogradzanie, 58
Ogrodnictwo, 33, 34, 52-53
Ogród, 42
Okolnica Rundling, 24, 155-156
Onomastyka, 21
Opałanie lnu, 50
Opasanie bydła, 61
Ornament geometryczny, 352-354
- deseczek tkackich, 349, 350

Ornament w drzewie, 356
Osada za wsią, kurice, 157
- kształt, Drzewian, 24
Osadnicy Kociewscy, 420
Osadnictwo niemieckie, 465
Osełka, 45
Osioł, 202
Ostrężyny, 89
Ostroga i podkowa, 172, 207-208
Oświetlenie izby, 180-182
Owca, 63--64
Owczarz, 80
Owoc, sadovina, 56
Owoce, leśniówki, orzechy, tarniny,
90
Ozdoby szczytowe, pazdury, 340, 341
Pakuły, 128-129
Palenie wrzosowisk, 28
Palenisko, 146
- piece, 636
Pantofle, 171
Paralele połabsko-polskie,
271
Paralelizm
połabsko-słoweński,
262
Park Etnograficzny w Olsztynku 333
Pas, 164
Pasiak na zapaskę, 344
Pasieka, 76
Pasożyty, 64, 191
Pasterstwo, 78
- organizacja, 80-84
- szałaśnictwo Tatr 636
Pasterz, 78
- bydła rogatego, 79-80
- koni, 80
- kóz, 80
Pastwisko,
brezinka,
79
Patry ja, wzgórze, 630
Pazdur, śparogi, 361
Paździerze, 127-128
Periodyzacja
dziejów Pomorza, 460
- - etnografii ukr. i ros. 475--479
Pępkowe,
patrz Zwyczaje
urodzinowe

�678
Piece, 145--146
-- piekarski, 145
Pieczyvvo, 108--111
Piekarnik kaszubski, 337
Piekarz, 111
Pieluszka,
166
Pierścień, 173
Pierze, 73, 440
Pies, 74-75
Pieśń ludovva, 497
- obrzędovva, 499
Piła, strug, 120
Pisklę, 70
Piwo, 112--113
Placek, 11:t
Plan vvsi połabskiej, 22
- zagrody rybackiej,
325
Plemiona lechickie, 257
Pleśń vv chlebie, no
Plewienie, 43
Pluskvva, pchła, vvsza, 191, 192
Płachta biała, 342, 343
Płacić płótnem, 345
Płot pleciony, 154
-- tyn, 135-155
-- typy, 154--155
Płótno, 137--138
- bielenie, 29
- słovviańskie, 345
Pług, 35, 38, 99
- połabski,
39
Płużyca dvvuręczna, 360
Płużyć, czasownik, 40
Pochodzenie ludności Barkocin,
-- -- Biała, 415
-- -- Cetyń, 411
-- - Dretyń, 413
-- -- Kramarzyny,
409
-- -- Łubna, 418
-- -- Miastko, 414, 420
-- - Milocic, 416
-- -- Piaszczyna, 410
-- - Płocko, 411

679

118

-- -- Podgórza, 410
-- -- Starkovva, 416
-- -- Svvieszyna, 415
-- -- Trzcinna, 416
-- - Wiatrołomu, 418
Podcienia, 339
Poddasze na siano, 152--153
Podeszwa, 171
Podobiadek, pridjauzainak,
97
Pogacze, pieczyvvo, 111
Pokarmy
roślinne,
102--103
Pokosy, 46
Pokrzyvva, zavica, kopi'iva, 90
Polano, drevvno, 95
Polityka pruska na Pomorzu, 9--18
Polonizmy vv czeskim, 396--398
Pole, puli, pol je, 31
- zaorane, 40
Polska fala osadnicza, 466
Polski Atlas Etnograficzny,
(PAE),
324, 400, 464, 556, 590
Polski Komitet Narodovvy
M.U.N.A.E., 538, 540, 549
Polskie Towarzystvvo Ludo'znavvcze
(PTL) 400, 452, 477, 584
Połabska pieśń ludovva, 260
Połabskie osoblivvości, 212-214
Połovvy vvspólne, 522--523
Południce,
439
Pomieszczenie bydła, 61
Pomieszczenie koni, 68
-- użytkovve, 150
Pomorzoznavvstvvo,
451--474, 584-589
-- badania, 465
Pończochy, 165
Popiół, zarzewie, żerzawie, 97
Pory roku Drzevvian, 267
Porzeczki, smordlaine,
smrodzina,90
Posiłki, 97-98
Postęp techniczny vv rolnictvvie, 442
Postronki, 207
Potravv smak, 106

powrósło, przevviąsło, 46
poziomki, saunaica, 89
pożyvvienie kaszubskie, 428
-- jarzynowe, 429
-- resztki, 84
Półkoszki, 198
Praczka, 190
Pradom litewski, 326
Praojczyzna
Słovvian, 456
Pranie, 188--190
Prising,

preseka,

Presek,

sad,

Preylabe,

ł

155--1.57

55

37

Proces adaptacji i integracji, 454
-- wyróvvnavvczy, 470
Proso, jagły, 92
Pszczelarstvvo, 75, C37
Pszczoła, pcela, 75, 77
Pszenica, 54
Prządka, 132--D3
Przejście, chodnik, 194--195
Prześcieradło,
płachta, 176-177
Przezwiska grupowe. 427
Przędzenie, przęślina, 130
Przędzy vvyrób, 130--133
Przęślica, 130-131, 351, 352
-- iglicovva, 360
-- krężołkovva, 352, 360
-- łopatkovva, 352, 353, 360
- okółkovva, 352, 353
-- vvidełkowa, 352
Przęślic typy, 507-513
Przycieś, zastrzał, 143--144
Przygotovvanie krup, mąki, 91, 94
-- potraw, 98--108
Przyprawy,
103
Przysłowia, 497
Radlica, 35, 359, 360
Radło, 35, 361, 635
-- krój, 37
Radło połabskie,

39

-- zasięg, 35
-- typ meklenburg.
35--37
F:ama z przybIj'łCzką, 135
Rasy bydła hodovvlanego, 406
Hataj, oracz, 40
Rąbanie drzevva, 95
- łupanie, 121--122
Rekonstrukcja
kultury
połabskiej,
19--265, 465
Relikty kultury ludowej, 399--400
-- słovviańskie, 91
Repolonizacj a, 440
Revvolucja Październikowa,
477, 486,
491
Rezervvat słowo na Rugii, 348-350
Rękavvice, 165
Rodzina albańska, 493
-- Drzevvian, 268
Hola, 40
Holnictvvo, 53--55
-- Połabskie, 35--42
- povv. Miastko, 423, 424
Rosyjskie Tovvarzystwo Geograficzne, 477
Rośliny dyniovvate, 53
- hodovvlane, 52-55
-- okopovve, 52--53
-- nazvv pochodzenie,
53
-- przemysłovve, 55
- strąkovve, 52
Róvv, okop, 195
Roszenie płótna, 137
Rozkład kultury ludowej, 484
-- twórczości prozaicznej,
390
Rozpalanie ognia, 96-97
Rozplanovvanie vvnętrza chałupy, 331,
333, 338
Rożny, 114
Rubież etnogr8.ficzna, 321
-- na Wiśle, 360
-- północno-wschodnia,
361
- zachodnio-kas:mbska,
40Q

�681

680
Rundting,
patrz Okolica,
Rybak, 85
Ryb nazwy niem. 87
- - słowiańskie. 86-87
_. spożywanie, 87
Ryboł6wstwo, 29, 84
- estońskie, 488-491
- kaszubskie,
432
- Rugii, 513-528
- żakowe, 517
Rydel, szpadel, 33
Ryga, dom estońsld, 489
Ryk, buczeć, 61
Rymarz, 207
Rzeczowniki
określające
104
Rzek nazwy, 84-85

żywienie,

Sad, klancai, 55, 56
Sadownictwo, 55-56
Sadzenie, 58-59
Sakiewka, 167
Samiec, samica, 59, 60
Sanie, 197
Schody, 145, 209
Sesja Naukowa w Łańcucie, 597599, 627-633
- - w Poznaniu, 618-619, 632635
Ser, saro, 62, 64
- kozi, 65
- serwatka,
101-102
Serweta, obrus, 178-179
Siekiera,
117-118
Siana sprzęt, 78
Sianie, sadzenie, 42
Siennik, 175
Sierp połabski, 44
Skład ludności Trzebielino, 417, 419
Skop, 63
Sk6ra na buty, 171
$!trzynia, 180

Skrzynie pomorskie, 356-358
- rybackie, 355
Słoma, 49
Słonina, 65
Słowiańskie nazwy rzek, 23
Słownictwa rodzimość, 62-63
Słownictwo połabskie, 19-256
Słownik Anonyma, 22, 149
- etymologiczny
jęz. pol. 242
- - połabski, 645
- - 255
- gwar. pd\. 31
- - Radkowic, 602
- Henniga, 22
- Kucka, 148
- Lindego, 30
- narzecza słowińskiego, 315
- niemiecki, 243, 248, 255
- Parum Schultze, 22
- Pfeffingera,
22
- staropolski,
254
- warszawski, 243
- wyraz6w prasłowiańsko 215-229
- polski, czeski, kaszubski, łużycki, ruski, słowiński, serbochorwacki, słoweński, bułgarski, 255
Smary, 199-201
Snopy, 46, 49
Socha, 31, 635
Societe d' Anthropologie,
530
- Ethnographique,
533
- Observateurs
de l'Homme, 533
Spichrz, kletis, 325, 328
Spinki, fińskie, łotewskie, 348
Spław drewna, 636
Spodnie, 164
Spółdzielnie rybackie, 524
Sp6łki rybackie, 519-525
Społeczny protest w bajkach ludowych 367-386
Sprzęty, 174-183, 234
- domowe, 429-430
,....-kuchenne,
114-115

Sprzęty piekarskie )108-109
- słownik, 221
Sprzęt żniwiarski, 47
Stajnia, 152
Staw, 85
Stawidło, 125-126
Stępa, 91
Stodoła, 153
- podcieniowa,
341
Stolarz, 142
Stos drzewa, sążeń, 96
Stopień, podn6żek u krosien, 135
St6ł, stołek, 177-178
Strefa bałtycka, 329, 331, 333
Str6j, 159
- estoński, 490-491
- głowy, 343, 161-162
- kąpielowy,
164
- kurpiowski,
525-528
- lubuski, 635
Strumień, 85
Studnie, 94
Strzemię, 206-207
Strzyc, strzyżenie, 170, 187-188
Strzyżenie owiec, 64
Suczka, 75
Suknia, 163
Surdut, sukno, 162-163
Suszarnia zboża, 325
Suszenie bielizny, 190
Suszenie, suszarnia, 126
System gospodarki połabskiej, 41
Szafa, 180
Szałasy, 332, 334
- lapońskie, 332
-

-I

listnica,

153

Szczapa, trzaska, 95
Szczekanie, 74, 75
Szczotkowanie,
190
Szewc, 172
Szklarz, 143
Szle, 206
Szłyki, rozłupy, 343-345

Sznurowadła,
172
Sznurówki, 163
Sznury, powrozy, 129
Szpilka, 169
Sztyga, 47
Ściany, okna, drzwi, 144-145
Ścieżka, steczka, 193
Śliwa, slaivena, 57
Śparogi łotewskie, 341
Śpichlerze,
51
Środki
artystycznego
wyrazu,
504
Środowisko
geograficzne,
321-323,
401-403
Świecznik,
180-181
Świder, 118-119
Świdrowanie,
piłowanie, 122
Świerzb, 75, 192
Świnia, svaina, 65
Świniarz, 80
Tabak, tytoń, 113
Taczki, 196-197
Targi, świętomarcińskie,
405
- w Ulszynie, 138
Tawczuj,
izba Kumyk6w, 481
Technologia rolnicza, 636
Tekst nożyński, 465
Teoria odbicia artystycznego, 497
- marksistowska,
465
- migracji, 387
Terminy
słowiańskie
w j~z. niemieckim, 278-289
Tezy o Słowińcach, 465
Tkactwo, 133-138
- fińskie, 506-513
- kłodzkie, 392
- ludowe pow. Miastko, 403
- pomorskie, 347
Tkacz, 137, 347
Tkanina, 246, 348
- pomorskie i litewskie, 346-Mll
Tłuszcze roślinne, 100, 103

�682
Topór, 118
Trąba pasterska, 82
Tradycj a podkoziołka,
634
Trakt, gościniec, 193
Transport
i komunikacja
193-209
222, 234-235
- pieszy, 195-197
Troba, izba z piecem, 328
Trójpolówka, 41, 42
Trzoda chlewna, 65-66
Trzepaczki do lnu, 352, 355
Trzewiki, patrz Obuwie
Tuczenie, tucznik, 61, 66
Tyczki, rozgvoi, 43
Typy, baśni, 386
- budownictwa, 463
- domów gruzińskich, 474-475
- wsi, 155- 159
Twórczość ludowa Opolszczyzny, 616
Ubiór kobiecy, 342, 343
Uczta weselna, 429
Udój, 82-83
Ugór, 41
Ul, 77
- słomiany, koszci, 431
UNESCO, 480, 549
Uniwersytet A. M. w Poznaniu, 400
- w Charkowie, 476
- w Kijowie, 476
Uprawa chemiczna, 32
- chmielu, 29
- lnu, 29
- mechaniczna, 33
- roli Drzewian, 229-230
- roślin, 29, 266
- - słownik, 215
Uprząż końska, 206-208
Urbanizacja,
469
Ustrój rodowy Albanii, 492-493
Utrzymanie czystości, 221-222
Uzda, 206

683
Wabienie ryb, 86
Walne Zgromadzenie PTL, 452,590599, 627
Wałach, 67
Warianty bajek, 374
- wątków, 368
Warsztat szewski, 172
Warzywa, 102-103
Wątek i osnowa, 134
Wątki bajkowe, 368, 373, 594 ;
- Der Teufel hitft, AT 820
- Nicht-Bose-Werden,
AT, 1000
- Starker
Hans, AT 650
- a kopciuszku, AT 510 A
- o kurczaku, Krzyż. 106
- o ludożercy, AT, 1119
- o Nebojszy, AT 326
- o śmierci, AT 332
- o siostrach, Krzyż, 480 C
- a szklanej górze, AT, 530
- o zabłąkanych dzieciach, AT 237
- o zwierzętach, AT 212+2015
Wątków badanie, 387
Wąsy, 186-187
Wędka, 85
Węgiel, 95
Wełna, vauno, 64
Wiadro, 116
Wiara w moc dzwonów, 445-449
Widły, vaidlai,
32
Wiedza ludu a gwiazdach, 635
Wiejaczka, 49
Wieprz, vipar, 66
Wierzenia ludowe, 438-440
Wieś połabska, 155-158
Wino, 113
Winogrono, vainaiva, 58
Wiśnia, vaisena, 57
Włóki, 360
Włókna wyczesywane, 128-129
- zwierzęce, 129
Wódka, 113
WRN Koszalin, Szczecin, 473, 474

,,
~

Wokabularz kopenhaski, 22
Woły, 40, 59, 201-202, 424
Wosk, vask, 77
Wóz, 197-198
- części, 199
Wpływy inter-etniczne,
387-399
- polskie na opowiadania czeskie,
387-399
- starożytności na folklor, 572
Wspólnota bałto-słowiańska,
323
- pastwiskowe, 403
- rybackie, 513-525
Współpraca
etnografów
z socjologami, 473
Wstążka, praivąza,
170
Wrzeciona, 130
- fińskie, 510
Wykaz członków Stałej Rady i Komitetów Narodowych
MUNAE,
535-540
- literatury połabskiej, 250-253
- słowników, 254-256
- zbiorów bajek niemieckich 385-386
Wykopaliska
archeologiczne
Gdańska i Wolina, 332
- - Santoku i Opola, 332
Zabytki łużyckie, u Bałtów, 323
- połabskie, 249, 258
Zagroda, 426
- litewska, 325
- pomorska, 337
- Rysulów, 446, 447
- stajnia, okólnik, 61-63
Zajęcia ludności Pomorza, 323
- - pow. Miastko, 430
Zakazy, prac rolnych, 426, 427
- stykania się, 485-487
Zalesienie Pomorza, 322
Zamiatanie, 190
Zapożyczenia niem. w jęz. połabskim, 21, 271

Zapożyczenia
słowiańskie
w jęz.
niem. 223-227, 277-297
- - tiurskie i arabskie 505-506
Zaprzęg, 201
Zaprzęganie, 204-205
Zasięg Prabałtów,
323
Zawołania na woły i konie, 202-203
- na drób, 71
Zbieractwo, 8B-91
Zbieżności hanacko-pomorskie,
299-320
- połabsko-lechickie,
209-215
- - słoweńskie, 267
Zbiory bajek niemieckich, 385-386
- etnograficzne w Łańcucie 628
- praw obyczajowych
Albańczyków, 492-493
Zboże, 53
- czyszczenie, 49-51
-kopki,46
- nazwy, 54
- wianie, 49, 50
- zwózka, 47
Zdobywanie wody, 94
- żywności, 84, 231-232
- - słownik, 217-219
Zegar, 182
Zemsta rodowa, 494
Zespół słowiańsko-bałtycko-fiński,
463
Ziarna przechowywanie,
51-52
Ziemia sołecka, 157
Ziemniaki, 102
Złe moce, 439
Złoto, złotnik, 173, 140
Zmienność form kulturowych, 482-485
Zmory, 439
Zmywanie, 190
Zrąb: na nakładkę, obłap, rybi ogon,
335
Zrębowa technika, 332
Zupa z mąki, krup, 103

�684
Związki połabsko-słoweńskie
211
Zwierząt anatomia, 60
- oprawianie, 98-99
Zwyczaje, i obrzędy rodzinne, 436--438
-

pogrzebowe,
urodzinowe,

437-438
437

Źdźbło, steblo, 55
Źrebię, zribac, 68
Źródła, 94
'lródła historyczne, 30

Żałobna opaska biała, 161-162
lama,
92-93
Żelazo, 139
Żłob, 153
Żniwa,43
Żołądź, galasówka, dębianka, 90-91
Żupa, źupan, 167
Życie Połabian, 266
Żyto, reż, 53-54
Żywienie bydła zimą, 83, 84
Żywności przygotowanie,
266

SPIS TABLIC

S.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Tablica (I). Konstrukcje
jurt karelskich i ostjackich .
326
Tablica (II). Wygląd zewnętrzny
chałup wąskofrontowych
32ll
Tablica (III). Rozplanowanie wnętrza chałup w strefie bałtyckiej
331
Tablica (IV). Rozplanowanie
wnętrza chałup w strefie bałtyckiej
333
Tablica (V). Rozplanowanie chałup wąskofrontowych
na Pomorzu
338
Polskim, Litwie i Łotwie .
340
Tablica (VI). Ozdoby szczytowe typu pazdurów
.
344
Tablica (VII). Elementy
ubioru kobiecego w strefie bałtyckiej
346
Tablica (VIII). Elementy tkanin przetykanych
z Pomorza i Litwy
Tablica (IX). Formy deseczek tkackich w strefie Pomorza, Litwy
i Łotwy .
349-350
Tablica (X). Formy przęślic pomorskich
351
Tablica (XI). Formy przęślic na Litwie i Łotwie
353
Tablica (XII). Formy maglownic na Pomorzu, Litwie i Łotwie
354
i spinki sercowate na Łotwie i w Polsce .
355
Tablica (XIII). Skrzynki
rybackie
Tablica (XIV). Beczka i skrzynie do przechowywania
odzieźy
357
i bielizny
.
359
Tablica (XV). Narzędzia do orania z Pomorza i Łotwy
Tablica (XVI). Szopa na owce z podjazdem i wybudowaną na niej
447
dzwonniczką.
Kościelisko
Rysul6wka
SPIS MAP

1. Mapa (l). Das

Wendland
(wg Fr. Tetzner
Die
Braunschweig
1902)
2. Mapa (1). Mapa pochodzenia
ludności niektórych
wsi powiatu
Miastko (wg miejsca zamieszkania
z 1939 r.) .
3. Mapa (2). Mapa
składu
etnicznego
niektórych
wsi powiatu
Miastko (wg samookreślenia
ludności) w granicach
administracyjnych
z 1954 r ..
Slaven

hannoversche
in

Deutschland,

25
414

420

SPIS RYCIN
1. Ryc. (l). Radło meklenburskie
2. Ryc. (2). Plecionka

36
154

�686
3. Ryc.
4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

18.
19.
20.
21.

22.
23.
24.
25.
26.
27.

(3). Schemat wsi tzw. "okolicy" w hannowerskim
Wendlandzie
Ryc. (1). Plan naj starszej zagrody rybackiej
w Kesterazeems
Ryc. (2). Chałupa z Finmarken
XVIIIw.
Ryc. (3). Litewska pirtis gm. Padubisis, pow. SzawIe
Ryc. (4). Zewnętrzny
wygląd domu zrębowego, Łotwa, okolice
Libawy
Ryc. (5). Chata rybacka z Polesia, r. 1936 .
Ryc. (6). Przekrój przez dom żmudzki z XVIII w., Litwa
Ryc. (7). Zagroda
pomorska,
Polska,
Osława-Dąbrowa,
pow.
Bytów
Ryc. (8). Biała płachta z Liineburga .
Ryc. (9). Biała płachta, Polska, Kaszuby
Ryc. (10). Biała płachta, Litwa
Ryc. (11). Biała płachta, Łotwa
Ryc. (12). Deseczka pod kądziel, Polska, Dolne Powiśle
Ryc. (13). Trzepaczka do lnu z 1825 r. Polska .
Ryc. (14). Brona trójkątna
i radlica łopatkowa, Pomorze Zach.
Ryc. (15). Cep kapicowy, Litwa
Tabl. barwna.
Dom przysłupowy
w Markowej
pow. Łańcut,
woj. Rzeszów, maI. F. Frączek .
Ryc. (1). Zagroda Rysulów - Kościelisko Rysulówka
Ryc. (2). Chłopska dzwonnica "na burzę" z miejscowości Sól
Ryc. (3). Chłopska dzwonnica
"na burzę" z miejscowości Nieledwia (Beskid Sląski) .
Ryc. Ekspozycja ludowych instrumentów
muzycznych w Muzeum
Morawskim w Brnie
Fot. Prof. dr Eugeniusz Frankowski
Fot. Prof. dr Witold Klinger
Fot. Prof. Janusz Świeży .
Tabl. barwna. Wnętrze chaty garncarza we wsi Medynia Głogowska pow. Łańcut, woj. Rzeszów, maI. F. Frączek

156
325
327
TABLE
330
335
336

1. Dissertations

337
342
342
343
343
352
352
359
360
443
446
448
448
557
563
571
578

OF CONTENTS

I
l

J o a c h i m M a i - Vom Ubergang zur imperialistischen
Polen-Politic Preussen-Deutschlands
in "Pomorze" .
B a r b a r a S z y d ł o w s k a - C e g low a Material folk culture
of the Polabian tribe of Drzewianie (Draven-Slavs)
in the light
of lexical investigations
.
K a z i m i e r z P o l a ń s k i - State of reseaH;he:; on the Polabian
language
R e n a t e W i n t e r - SlawlSche Entlehungen
in niederdeutschen
Wortschatz
des ehemaligen
Hinterpommern
.
J ifi Da mb or sk i About some common lingual features in
the Pomeranian
and Hannackian
dialects .
Agn ie szk a Dob r ow olsk a Investigations
of the material
culture in West Pomerania and of its problems
Wal t r a u d Woe II e r - Sozialer Protest in den Volksmarchens
Mecklenburgs
und Pommerns
Jar o m i r J e c h - Interethnic
influence upon folk prose on the
reconquered
territories
R y s z a r d Kuk i e r - Ethnographic
and ethnic changes in the
Miastkow
District
during
1945-1960
II. R e s e a r c h

62'1
J óze f

Gajek

-

Campanile

serving

9

19
257
277
299
321
367
387
399

wo r k
to drive

away

hailstorms

.

445

III. R e p o r t s a n d r e v i e w s
J ó z e f G a j e k - Thesis summation of the International
Confe451
rence on Pomerania
.
SOVIET ETHNAGRAPHY,
Academy of Sciences. U S S R, part 1, 2
. 474-482
and 3, Moscow, 1961 (Anastazja
Kojdecka) .
485--496
SOVIET ETHNOGRAPHY,
Academy of Sciences, part 2, page 24482
39, Moscow, 1961 (.Józef Gajek)

�688

689

RUSSIAN FOLKLORE, Materials and researches. Volume V. Published by the Academy of Sciences, U S S R, 1960 (A. Zyga) .
W. M. S i e d i e 1n i k o f f, Theory of Russian Folk lyric poetry.
Handbook for universities.
Utshpiedgiz
edition, Moscow, 1959,
(A.

Zyga)

502

M. M. S a k i Y e f f, Tiurkic and Arabian vocabulary
in the Kabardian and Circassian languages (Z. Ciesielski)
.
V e r a Vall i n h e i m o, Das Spinnen in Finland unter besonderer
BerUcksichtigung
schwedischer
Tradition, Helsinki, 1959 (Halina
Bittner-Szewczykowa)

Miscelanea

496

505

Summaries in English and Russian (Eugeniusz Jeleniewski)
Table of Contents of the XLVIII volume of the "Lud". (Olqa
kowa)

Table of drawings
Table of contents

506

.

R e i n h a r d P e e s c h, Die FischerkommUnen
auf RUgen und Hiddensee, Akademie Verlag, Berlin, 1961 (Jadwiga
KtLcharska)
.
A d a m C h ę t n i k, Kurpian folk costume. Green Forest. Atlas of
Polish Costumes, part IV, book 7. Polish Ethnographic
Society
Wrocław,
1961 (Kazimierz
Pietkiewicz)
J ó z e f G a j e k, The Sixth International
Congress of the Union of
Anthropological
and Sociological Sciences in Paris .
Resolutions passed by the Permanent
Council and presented to the
Congress.
(K. W.)
Statutes of the Congress of the Ethnographical
Sciences. (A. L. G.).
W ł o d z i m i e r z A n t o n i e w i c z, Assembly
of the Permanent
Council of the Union of Anthropological
and Ethnological
Sciences in Prague, held on 2 and 3 rd - 11th August 1962.

513

525

529
542

545

543

IV. N e w s I t e m s
Professor dr. Eugeniusz Frankowski.
(Tadeusz
Dziekoński)
Professor dr. Witold Klinger. (Tadeusz
Wróblewski)
Janusz Świeży. (Henryk
Zwolakiewicz)
.
Jan Edward
Zaremba.
(WaLdemar
Babinicz)
Report on the International
Conference
on Pomerania.
Szczecin,
3 rd - 6th September
1960 (Olga Gajkowa)
.
Report on the x.xVIIth
General Assembly of the Polish Ethnographic Society in Lańcut,
held the 28th-29th September
1962,
(piotr

Kaleciak)

581

584

590

Reports of Politish Ethnographic
The Region of Lańcut in book,

Society Sections
press and water

599
colour

(Eugenia

Czado)

628

Scientific Session on Ethnography
in Poznań (L. M. Szwengrub)
Reprint from the Catalogue of thesises on doctor's and privatdocent's
degrees.

563

571
578

Ministry

of Higher

Education

1959-1962 .

632

635

Lud,

t. XLVIII

639
Gaj662

and maps
in English

and Russian

685
687

�•
M.

M. CaKI1CB.

TKJI"CKaH 11 al"a6CKall

nCKCI1Ka B Ka6apW1HO-'ICI"KeCCK0\1 11lblKC

(J. Tece.lbCKu)...
Bepa

.

Ban.lI1HreHMO.
Tpanl1!!l1l1,

PCi1Hrap,u;

TKa'lCCTBO B &lt;1lI1H.IHHJlI1l1C OC06bl~1 y'lCTOM WBcnCKOH

1959 (Ta.lIIHa Ellmn7flep-llielJ'IUKO(Ja). . . . . .

fC.lbCI1Hr¢OpC,

IT,w.

Pbl6aYbl1

KO.\1\1)'H.b1Ha OCTpOBCPyrl1ll

AnaM

X'HTHHK.

HapoAlIbli!

7.

I. HaY'lHbIC
VloaxHM

Mai1

-

O nepexoAc

ITpYCCIłH-repMaIIHH
liap6apa

K

llhIAJlOBCKa-u,erJleBa

. .

-

.

.

.

.

.

MaTepnaJlbHall

nOJlbCKOf!
.

.

.

PeHaTa

ITOJl51HbCKH
BHIlTep

-

-

K)[(H ):(aM60pcKH

-

3a[Ja,llHOli IToMepaHl1H.

06

OAHOit 06meii
.

):(06pOBOJlbCKa
npHMOpb51

BaJlbTpayT

Ex -

.

.

KYKep

-

.

-

.

.

.

.

.

.

9

KyJlbTypa
.

.
51JbIKa .

.

.

.

.

.

.

.

.

19
257

.

.

.

.

.

.

.

.

321

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

367

.

Ha OTBOCBaH-

387

3T1IOrpacI&gt;MyeCKI1C 11 JTHl1'leCKl1e ncpCMCHbl
.

.

.

JD3JrjJ

raeK

-

H a y YH bIe

B MHCTKOB-

399

.

1033rjJ

raeK

-

flOMepaHlm.
COBETCKA.5J

J,1Tor
.

.

.

MocKBa
PYCCKVlJ/I

le3HCOB

.

Kouoel!Ą·a.'l)

3TBOrPACl&gt;lUI.

BJlOIl1!1MClK
aBrYCTa

.

.

.

Cl&gt;OJIhKJlOP,

.

.

.

.

TeTpaAl1

.

Y'![JeAfI13,

nO,TI-IKa

1,2,3.

MOCKBa

2.

24-39.

474
TeTpaJJb

CTp.

MocKBa

11 I1CCJleAOB&lt;lH
1111,TOM V -,

1959 (A. )K1l,'a).

.

.

.

.

.

.

.

.

AIlTpOIlOJlOrH'lCCKllX

Jr. r.).

.

.

.

.

.

.

11 3nIOJlOrH-

. "

AHTOIlCBI1Y

-

CbC1A

.

nOCTOllHHoro

COBeTa

MClKAYIWPOI.\Hoii
[l AHHX 2-3--11

1962. . . . . . . . . . . . . . ..

3yreHHyuI

CJlP&lt;lI-lKOllCKH.
(TaiJJY!ll

npo¢eccop

,al'

nporpeccop

nI" BnTOJlbIl KJlHHrcp.

(Tachyul

.5iHylll CBClKl1 (reHpUl,' 3(JoJIHI,('ell'l)
.5iH 3.llBapA
OPleT

o

3ape\16a

.

. . . . .

MClK,LlyHapO,LlHOH KOHrjJepeHllHI1

3-6

OTYCT o XXXVIT

05weM

C06paHHI{

OT,lleJIeHHli

nepCneYaTKa

I13YYCHHIO nO~Opbl!,

pallOH

B JlaHuyTe

.

BAHlIX

28-29

.

B KHHre, npecce

.

.

.

H aKBapeJIH

Hay'lHOC 3aCC,LlaHHe B fl03HaHH

.

.

.

.

.

(Jyeel({./fl

.

.

.

590
599
628
632

.

'facjo).

(JT M. llllJellePYÓ).

I10KTOpCKHXJJ.IICCCpTaIJ;HM.
H ,I1I1CCCpTal\IlHHa CT()[lCllb

KpaTKoc

.....

CO,llCplKaHHe Ha aHrmli·icKO\-1 H pyCCKOM 113bIKax. (E. £.lell('acKu).

YK~naTeJIb

XLVJlI

JJIll! By-

CIlIICOK pHCyHKOB H KapT.

.

0r.1allJ1eHI-IC Ha aHnHf!CKOM

11pyCCKOM 1I3blKax.

.

.

.

.

.

.

:

502

To).

TO\1a lKYPHaJla JIKJLJ.(O.

496
JIHpHKH. nOCo6He

584

ceHT1I6p5T

. . . . . . . . . . . . .

n.T.JI.

H3 KaTaJIOra

WTeTHH,

.

ITTJI

1962 r. (JJemp KaAel11l!K).

3THorparjJH'JeCKOe

no

1960 (Ol/bea rafiĄ·06a).

ceHT1l6pll

563
571
578
581

Jbe/wllbcKII)

Bpyó,/e(Jc/,Il)

(B({JlbiJ('~I-tQpEa6wl/l'l).

H3AaTenb-

1960 (A. )Kuca).
PYCCKOHl-rapoJlHoii

.

635

CMCCb

451

.

482

MaTepHaJlbl

.

AOl.leHTa, MHHHCTepCTBa BblCLIJlIXYYC5HblX 3aBcL\CHI1H 1959 -1962

.....

AKaAeMHH HaYK CCCP,

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

KOHcI&gt;epeHllI1HIlO ~nYYCHI111
.

.

IV XpoHllKa

JIałlUyTcKHii

445

1961 (E03JrP raeK).

CeAeJlbHI1KOB,

30B.

.

AKaJleMI1l! HaYK CCCP,

CTBO AKa,LleMHH HaYK CCCP,
B. M.

H l!

P ClleH311H

MelKAYHapOAHoii

.

3THOrPA&lt;1lVljJ.

1961. «Allaclllacb.'1
COBETCKA.5i

HCCJIeAOBaH

KOJlOKOJIbHl! JlJlll OTrOliHHHH rpa,LlOBblX 6ypb.
TIL O T 'IC T bl 11

.

MClKJJ.YHapOJ~HOrO KOHrpccca

YCCKI1XHaYK (A.

OTyeTbl
IT

• .

299
KyJlbTypbl3anaA

BJIHl!HHe Ha HapO,LlHylO np03Y

.

IJ Tlapl1)f{c.

IJ ,lll1aneKT&lt;lX nOMe-

..

..
r. r.

MClK,LlyHapaIlHoi1 YHHI1

YHI1H AIHpOnOJlOf!f'ICCKIIX li 3 rHOJlorWICCKI1X BaYK B nparc

277

npOTeCT B HapOAHblX CKa3Kax MeKJIeH.

(K B.).

rpeccy.
CTaT)'T

no-

.

113bIKOBOii 'lepTC

.

COlll{aJlbHblH

1945-1960

CKOM ye3Ae B

.

.

VlcclIeAOBaHI1l! MaTepua.%Hoi1

lIHTep3THH'leCKOe

HblX 3eMJllIX..
PblwapA

.

-

H nOMcpaHHH..

.5ipoMnp

.

11 ee [Jp06JIeMaTl-lKI1.

BeJIJIep

6ypra

.

nOnl1TI1KC

.

COCTOHHI1CHCCJleAOBaHl1iinOIla6cKOro

paHCKOM 11 raHaIJ;KOM.
Horo

.

fIOilb-

TloCrtHOB.rICHI1H, BblllccellHblC ITOCTOHHHbIMCOBCTO~111npe,u;CTaIJ.ICHHble KOH-

CnaB51HCKHe 3al1MCTBOBaHHlI B Hl1lKHeHeMel(KOM nCKCHK,Llb-

HOM COCTaBe 6bIBIlleii

ArHeIllKa

.

HapoAHaH

J1a6CKI1X ApeBJll!1l B OCBemeHl111 CIIOBapHblX H3blCKaHl1ii
Ka311MelK

J KOHrpccc

J10rWICCKI1XHa)'K

CTaTbJ{

HMnepl1aJUlCTH'lCCKOii

B "IToMepaHI1H"

rp r a CK -

ATnac

nOJlbCKOe 3nlOrpa¢I1YCC-

1961 (Kam.tle.Hc JJeIllKeu/('i). . . . . .
A HTpOIlOJlOrJ-I'ICCKHXH 3THO-

KOC 06LUCCTBO, BpOUJlaB,

1'0'3,

. . . . . . . . . . .

KOCTKJMKypncB 111 3CilCHOf! ITywl1.

CKI1XHapOl.\HbIX KOCTKJ'VIOB,'laCTb IV, TCTpaJlb
Of JlABJlEHHE

J{ rl1'!lJ1eH3ee. J,13naTc'lb-

1961 (JTVIJ1PaKyxapc/,a)

CTBO AKa,u;cMI1H, 6Cpn11H,

..

.

.

639
662
685
687

�'hł4·"' .•.•

·.....,.,.?

••

ATLAS

POLSKICH

STROJÓW

LUDOWYCH
cen~
zl

CZĘSC I POMORZE I WARMIA
1. Agnieszka Dobrowolsl&lt;a - strój pyrzyckl, 1955
2. Bożena Stelmachowska - Strój kaszubski, 1959
3. Franciszek Klonowski Strój warmiński, 1960

22.29.27.-

CZĘSC II WIELKOPOLSKA I KUJAWY
1. Adam Glapa
Strój szamotuiski, 1951 (wyczerpany)
2. Adam Glapa
Strój dzierżacki, Ir.53
3. Adam Glapa
Strój lubuski, 1956 .
4. Halina Mlkułowska Strój kujawski, 1953

CZĘSC III

16.50
27.29.25.-

SLĄSK

1. Tadeusz Seweryn - Strój dolnośląski (Pogórze), 1950 (wyczerpany)
2. Stanislaw Bronicz
Strój pszczyński, 1954
3. Longin Malicki Strój górali śląskich, 1956 .

13.50
29.30.-

CZĘSC IV MAZOWSZE I SIERADZKIE
1. Maria Zywirska - Strój kurpiowski Puszczy Białej, 1952 (wyczerpany)
2. Jadwiga Swiątkowska Strój łowicki, 1953
3. Jan Piotr Dekowski Strój piotrkowski, 1954
4. J'anusz Swieży Strój podłaski, 1953 .
5. Jan Piotr Dekowskl Strój sieradzkI, 1959
6. Janina Krajewska - Strój opoczyńskl, 1956 .
7. Adam Chętnik strój kurpiowski Puszczy Zielonej, 1960

.16.50
25.27.23.28.27.32.-

CZĘSC V MAŁOPOLSKA
1. Roman Relnfuss - Strój górali szczawnickich, 1949 (wyczerpany)
2. Franciszek Kotula - Strój rzeszowski, 1951 (wyczerpany)
3. Janusz Swieży Strój krzczonowski, 1952
4. Edyta Starek strój spiski, 1954 .
5. Franciszek
Kotula - Strój łańcucki, 1955
6. Sebastian
Flizak Strój Zagórzan, 1956
7. Barbara
Kaznowsl&lt;a-Jarecka - Strój biłgorajski, 1953
3. Janusz
Kamocki Strój sandomierski,
1957 .
9. Tadeusz Seweryn strój Krakowiaków wschodnich, 1960
10. J. i M. Kamoccy - Strój Swiętokrzyski .

LITERATURA

13.50
16.50
16.50
26.27.-26.29.26.32.30.-

LUDOWA

Dwumiesięcznik poświęcony sprawom literatury ludowej, pod red. J. Krzyżanowskiego i S. Swirkl. Zeszyty: podhalańsl&lt;l, kIelecki, rzeszowskI, cieszyński, dolnośląski, górnoŚląsko-opolski, kaszubski, warmiński, lubelski, mazurski, podlaski, pomorski, lubuskl, łowicki, mazowiecki, kurpiowski, sieradzko-łęczyckI, piotrkowskI.
Prenumerata
roczna 43.-.
Zamówienia przyjmuje
Redakcja, Warszawa, Nowy
Swiat 72, pokój 121. Konto czekowe 1-7-110090 lub Oddziały Ruchu.

�85,-

ARCI-IlvVU\[
Nr

5. Janusz

Kamocki

Nr

FICZNYCH
WYD.
6. Praca
zbiorowa
-

-'

c en a

PRZEGLĄD

KWESTIONARIUSZY

W JĘZ.
POLSKIM,
1953 .
NOWE DROGI ET;'\OGRAFII

ETNOGRA-

RADZIECKIEJ,

1953

Nr

(wyczerpany)
7. Leopold
węgrzynowicz
MATEhIAŁY
ETNOGRAFICZNE
I HISTORYCZNE
Z TERENU
LIMANOWEJ
(w druku)
•
8. Leszek
Itman
PRZYCZYNEK
DO
Z;\[AJOMOSCI
RZEMIOSŁA

Nr
Nr

BEDNARSKIEGO
W
9. Leopold
węgrzynowicz
lO. Władyslaw
Ziemacki

Nr

POLSCE,
1954 .
INDEKS
"ORLEGO
MATERIAŁY
DO

LUDOWEJ
1816-1303,
1950
Nr 11. Halina
Bittner
MATERIAŁY
POLSKIEJ
CZŁONKOW
Anna Łyszcz _ WYKAZ

DO

LOTU",
1958 .
HISTORII
ODZIEŻY

BIBLIOGRAFII

P.T.L.,
H):'5 .
KSIĄŻEK
NABYTYCH

PRZEZ

PTL

MIERSKIE
Nr 19. Olga Gajkowa
JAN KARŁOWICZ
i LUDWIK
KRZYWICKI
JAKO
REPREZENTANCI
DWU NURTOW W ETNOLOGII POLSKIEJ
(wyczerp.)
Nr 20. Julian
Bartyś
i Irena Turnau
- MATERIAŁY
DO HISTORII
ODZIEŻY
LUDOWEJ
PŁ-WSCHD.
WIELKOPOLSKI
Nr 21. Teresa
Siudowska-Muzyk
- BARTNICTWO
W PŁN.-WSCH.
EUROPIE
ZE SZCZEGOLNYM
UWZGLĘDNIENIEM
POLSKI
.
Nr 22. Józef
Gajek
TRANSPORT
I KOMUNIKACJA
LĄDOWA
kwestionariusz
Nr 5 dla celów
Polskiego
Atlasu
Etnograficznego
(wyNABYTKI

BIBLIOTEKI

TACH
195d-1959
Nr 24. Józef
Babicz
NAUKA
O LUDACH
FRYDERYKA
Nr 25. Marla
Henslowa
ROSLINY
DZIKO
ROSNĄCE
LUDU

P.T.L.

W

LA-

RATZLA
W KULTURZE

POLSKIEGO

BIBLIOTEKA

POPULARN

J l
~. II

I
i

10.30.-

\
"

20.-

25.16.-

20.25.20.30.25.--

I'

il
!I
\,

,!
1\
I

30.-·
25.-30.-

I

l
I

20.-

A

Nr
Nr
Nr

J. Józef Burszta,
OD OSADY SŁOWIAŃSKIEJ
DO WSI WSPOLCZESNEJ
2. Alfred
Zaręba,
PRACA
DIALEKTOLOGA
W TERENIE
.
3. Adam
Glapa
i Alfons
Kowalski
TAŃCE
I ZABAWY
WIELKO-

Nr

POLSKIE
'.'
4. j-\leksander
Lpcll Gorilewski
DROGI
DZIEŁA
WSZYSTKIE
O. KOLBERGA

SYNOW

I

W LA-

Nr 17. Wiktor
Schramm
LUDOWE
OBRZĘDY
WESELNE
WE WSIACH
DOLINY
HOCZEWKI
I TARNAWKI
ZIEMI
SANOCKIEJ,
1958 .
Nr 18. Stanisław
Bąk
WESELE
LUDOWE
W GRĘBOWIE
SANDO-

-

r

ETNOGRAFII

TACH
1951-1955
Zofia
StaszczRk
_
ZAWAETOSC
ARCHIWUM
NAUKOWEGO
POLSKIEGO
TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO,
1945-1955
Nr 12. Wiesław
Bieńlwwski
POPRZEDNICY
OSKARA
KOLBERGA
NA
POLU
BADAŃ
LUDOZNAWCZYCH
W POLSCE,
1856 .
Nr 13, 14, 15, 16. Praca
zbiorowa
- BIULETYN
INFORMACYJNY
POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
Nr l, 2, 3, 4, (wyczerpany)

czerpany)
:
Nr 23. Anna
Łyszcz-WirpszowFl

zł
14.-

II

SŁOŃCA ...

30.10.46.30.4~.-

Zamf&gt;wienia
nadsyłać
na adres:
POLSKIE TO'lNARZYSTWO LUDOZ"\[AWCZE
WROCLA W. NANKERA 4

I

I.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8037" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8017">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4a11afa531df16c7a62d26bc4fb10c66.pdf</src>
        <authentication>adb3120c9c33f6005d15f2447b929073</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96068">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:263</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96071">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96073">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:233</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96075">
                <text>Różne / LUD 1963 t.49</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96077">
                <text>LUD 1963 t.49, s.833-890</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96079">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96081">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96082">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="96083">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96085">
                <text>832
S, P. Tcl'itow (ZSRR), sekretal'~at prowadzi L. Krader (uSA). Sądzić należy, że w sierp:1iu 1964 r. w czasie Kongresu w Moskwie zapadną ostateczne d8cvzle 'ii tej sprawie,
Y," ~,';u 1'.::[;:;"U2g0 zurkntowania
I10lskich ucz(}nych - podaje siG ważniejsze aarcsy:
Prze\~'od"iczący Komitetu Dyrektorów rC-AES
- Prof. ell' H. V. V?lIe's ,,,IU"F'e dr j·Hutl1P.1e Palais će Chaillot, Paris XVle.
• '~(;],:';;tarz' IU-Ai.:S ~- Pro£. dr Bosch - Gimpera. Private de OlivO 81-4
Cel Agricola, Mexico 20 D. F.
Sskretarz Komisji do spraw polączenia IU-AES
i CI-AES
Dr Lawrence Krader. Secretary U. S. Delegation to Permanent
Council of International Congress of Anthropological
and Ethnological
Sciences, National
Academy of Sciences. NatLnal
Hesearch Council USA. \Vsshington
2;)
D. C· 2101 Constitution
Avenue.
Komitet Org8nizacyjny
VII Międzynarodowego
Kongresu Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych,
Moskwa, Czeremużskaja
19.
Józef

Gajek

o

R
J1ABl1rA

ż

E

N

KYXAPCKA

I1CC.J1EAOBAHI1J1.

KOnnEKTI1BHOrO

IlPJ.1óEPDKHoro

PhIóOnOBCTBA

B KAlllYóJ.1J.1
MeTO,ll.bl J.l pe3YJlbTaTbl
3THorpaąll1'1eCKall
Boli

'1eTBepTH
npH

TonbKO

XX

mITepaTypa,
BeKa

pa3pa60TKe

'lecKoli

np06J1eMaTI1KH.

peHua,

A.

C

PIOJle,

E.

pbl60nOBCTaa,

3TOM caHAeTenbcTByfOT

TPYAax

TaK

KonneKTHBHoro

Jr.

TPY,lJ.bI r,
3erepa,

BeKe li: B nep.
pbI60nOBCTBa

rOJl3M6HOaCKOrO,

rupn,

nCpeBO)l'lHKa)

C nOAoK.

3aCTbIBWHX

rrpHMeHlleMbIMIi

a

KpoMe
-

A,

Toro,

O,lJ.Ha In

(OT

Cem!,

no-

&lt;1&gt;,

r,

BfOHwa.

B npJ16CpelKHOM

cnOBa

He3aTpOHYTa

B 3TliX Tpy,lJ.aX BCTpe'laeTClI

matschanp06J1eMa

Onm60'lHall'

KaK 06'be,ll.HHeHHI1 KOMMYHJ.lCTI1'ł.CCKOrO

cBoeJ1" opraHIl3aUHOHHoli

&lt;popMe.

3THorpa&lt;paMIl

03HaKOMJleHHlI

&lt;POpM KoneKTHBHoro

rOJlnaH,ll.CKoro

H cOBeprueHHo

Mawonepl1li

nOA3liHCKIIMI1

ueJlb

60nbwee,

IlpJ1Me'laHHe
apTenel1

IlpC,lJ.rrpl1HlITble

caMoe

"MaworrepHlI"

ynoBa

npeCJleAOBanH

Onl1CaHa,

Ha3blaaeMall

pbI6a'IbHX

xapaKTepa,

B XIX

KOJlJleKTHBHoro

J.lCTopJol'leCKO-3KOHOMH'IeCKOli Hm! 3THorpa&lt;pH'IeCKo-reorpaqm_
06

TOBapl1weCTBo.

TpaKToaKa

TaK H HeMel\Kall,

npo6neMaTHKOM

EeHeuKoro,

B ynoMlIHyTblX
pij -

KaK nonbCKall,

3aHHManaCb

T. nep-CnJlaBI1HCKOrO,

&lt;l&gt;Hwepa,

J.lCCJJe,lJ.OBaHl1f1

I1ccneAOaaHHlI

C OCHOBHbIMli

pbI60nOBCTBe

1947-1960

B

opraHli3aUl10HHblMIl

OT KOfll\a

XIX

ro,ny

rrpliHUHnaMH.

BeKa AO ceroMlIwHerO

BpeMeHH.
MeTo}:]b1 Ii Kpyr
H3MeHeHI1l1M no
nOABepraJlOCb

Bce

no(epelKbe

nonyocTpoaa
OCTpOBe

)THOrpa&lt;pll'leCKliX

Mepe

rem-I.

Anll

cpaBHeHHlI'

MHOrO'lIlCneHHbIM

C TeppliTOpl1eJ1".

~lOpll OT r,lJ.aHCKa '10 ne6bI,

J 960

B

J.1ccne,ll.OBaHHIO

C OC06bIM y'IeTOJ'.ł

ro}:]y 6bIJlH npQ}13BeAeHbl

IlCCne.ll.OBaHHlI Ha

PymH.

Ilp0l13aeAeHHall

B

CB1I3H C )THM

pbl6a'lbl1X

aaTeJlbcKol1

np06JleMaTHKH,

CTaUHCHapHbIX

apTeJlcl1

-

I1p06J1eMaTHKa

KOTopalI

CTaUI10HapHblx

Bl1ll,

pbI6aUKO-3C~IJle.aenb'łCCKOli

Horo

cOTpynHH'IecTBa

Ha reJlbCKOM
yrpel1

no.allcpra.1HCb

pbl6aKOB

nOJlyocTpoae

6blJla

li T. n. KpoMe
ao

nOTOM eil\e

IICcne}:]oaaHHM

):(epeaHC,

np06J1eM,

60nee

XaJlynax,
6bIJla

pa3pa6oTaHa

,ll.J1ll06il\eH

pa3pa60TaHa
PeBe

6bJJla

;:IJlll .aaHHoli
npl1HUl1nbI

)Ke onpOCHOrO

J1HCTa.

BO BpeMlt
K KOHKpeT-

HanpHMep

np06J1eMa

H HeBOIlHbIe Mawor:epJolH.

xapaKTCpHbIX

rpaHI1Ubl
Ilccneno-

JolXJlanoBe.

npl1HopOBJleHa

HCTOpl1CI1 MawonepHH,

opraHH3aUHOHHble
11 Toro

COBpeMeHHble

MaTepHaJl

OT):(eJlbHbIX }:]cpeBeHb.

C 3eMJle.aenbuaMI1

Bce.X IlepeBHllX

t. XLIX

onpeAenHna
H )lana

KY3Hl1ue,

ycnOBl1l1M

3aHIIMaJIIlCb

nOaCTB l Ha OCHOBaHI1H O,ll.Horo
"Lud",

pa3Be}:]Ka

MaWOnepl111

HCCJlCLIOBaHHli B KapaMII,

HblM COUl1aJlbHO-3KOHOMH'IeCKHM

53 -

nO.ll.BepraJII.Jcb

03HaKOMneHHlI

EaJlTl1l1cKoro

BbICTynaHllll

ynoBa

IlCCneAOBamUi

60JlbWerO

B Kap.-

X0311I1cTBeHB KY3Hl1ue,.

OpraHI130aaHHblX
.aepeBHH,

)lJllt

pa3pa6oTKe'

KOJlneKTHaHoro.

pbI6o.-

�835

834
B

cTau,IWHapHbIX HCCJle;J,OIJaJn1iIXnpH:vtemL111 B ilonHoli

TO;J,a IICCJIen;OBaHHH:Ha6moJl,emle
BceMlI pbr6aKaMH
C06paHHblll
crpllpyI&lt;mIJ{x:

li paccnpOCbr,

Mcpe ilBa OCHOBHblX ~le·

XpllCTOcjJOP

MUTepHu,r 6b1.'Tpa3pa6oraH

B &lt;jJopMe ra6.rHU,

HJlJllO-

rOBlly::a

npocjJeCCIIOHaiJbHbIC 6110rpa&lt;jJIHl OTJJ:eJlbflblX pb16aKOB, HCTOplllO OTue!!b-

HLIX KOJUleKTHBOB,a TaKiKe llJlll 1I1BCCTHoro nCpHOJIa Hcropmo

pbl60JlOBCTBa B Hccne-

'1ro KOnJleKTHllHOCpbl60nOBcrBO

Bpe~'lSl rJlaBHblM

06pa30M

MpOHrOBIlYC Ił 06meCTBO

nepllll

(aprenell,

pbl6a'lal..Ll,llx C nO)lKI!. Bo BpeMlI IlCCnc):{oBallJ'lH 6b!nll

pbl6a'lal..Ll,HX OCo6h1MlI cerllMIl-JKaKa~m),

oco6eHHocTII

B KaTlly61111 BhlcTync.eT

HeBO,1lHbIXMaUlOnepl1i1 li aponpe)lenCHb!

pa3HIllla

KacanaCb

opraHH1alll10HHblX

rJlaBHblM 06pa30M

.lCOJJJJeKTRBa, opraHH30BaHHoro

npmn.IHnOB

:HHX KonneKTIlBOB

;J,OJliKHOCTIlIUKHncpa (T. ecrb

JJ:nll YJlOBa), Bep60BKH

nOKa3aJlIl,

'ITO

opraHH3allHlI

B

06CTOllTeJJbCTBax.
Bcex pbl6a'lamllX

KOnJJeKTHBOB :no

pbl6a'laWllX
JleHIlli

;J,pyrolf

ManeHbKall

rroTpe6HocTH,

B JIO,l('3H onpOBeprJlll

KOnneKTI1BM

COCTaBHall '1aCTb

3

'lenOBeK.

pacnpOCTpaHeHHoe

xapaKTepe

Ha3b!BaeMall

TOHb) li 06mee

COBMeCTHo 3KcnnoaTllpycMall

BJla,1leHlle lIml 06ulee

II He:lpO'lHOCTI!

Teppl!TOpllll

yrroTpe6JleHlle

yJlOBa

(TaK

opy,l(lIH: phI60noBcrBa

npll6epeJKHOrO

pbI60nOBCTBa

npOI!CXO;J,lIT B HaCTO-

llmee BpeMlI rro;J, BJllłllHl!eM pa3BHTlł1l ,1laJlbHeMOpCKoro KaTcpHOro
ITpoUecc

H3MeHeHIlK HapymaeT

KaUly60B.

pbl5Horo

rrpOMbICJla.

OCHOBHhle OpraHH'3allHOHHb!C YCTOl! KonneKTIIBOB, In-

MeHlIeT IlX CTpyKTypy Ił &lt;jJyHKUIllO,COxpaHlIl! 0,1HaKO nOKa HCKOTopble ,1laBHlte &lt;jJOpMbl

B HacTollmeK

I.

I

CKoro

onHcaHHe
'lero

B

1826

rO~Y

B

XPI1CTOC1&gt;OPOM

HaUlloHanhHble

PAHOHE

CJIynCKA'

MPOHrOBI1YCOM

CO)lepJKaHlle

II KyJJbTypHble np06neMhI

BeKa. YCIłJleHlle npouecca

repMaHI!3aUlll!

COTpyn;IłIl-

II ero

B KOHUC XVIII

KOTopble B Te BpeMeHa COCTaBnllJJH

nonbITKa

Tpy,LIbl no

06mall

oueHKa

KOHonnll

npll,1leHlle BOJlOKHa.

Ił pa'3Be.I\eHIf;M OBeą

3aKnlO'IellHe

no cpaB:łeHHIO IlX C nOJlOJKeHHeM B CTpaHax

lllTeHli) Ił ~aIlIlIl'
.3Ha'lllTeJlbHoi1
KaK B 06nacrll

AHaJll!3

aBTop

II CyKOHHblX MaTepHaJlOB.

II JIHTBe,

6accellHa

BapMI!H,

TaK KaK 3ana;J,Hoe

TeppHTopHlł,

CbJpbll,

3aTeM

CJleA)'e1

TKaUKIlX np06rreM

repMaHI1l!

IloMophC

3Toro

6acceHlia

(!\1eKJleH6ypr

lIBrrlleTClI cBoero

xapaKTepY3YlOmel1ClI

npOA)'KUHH Cblpbll TaK l! nepepa60TKH

Ilocne

3aHHMaeTClI MeTO;J,aMII
paHoHa

EanTl1llCKOrO

UlBCl.{IłIl, &lt;I&gt;HHJlllH,LIIlH,
B COBCTCKIIXpccrry6mlKax

B Ma30BHIl,

Ea.nurlf:·

BorrOKHHCTblX paCTCHHll II lllCpCTI!.

B

npc.!I-

Opy;J,IlK H TKallKolt

lIBnlllOTClI np06neMbl

TKaHHlI norrOTHa

MOplI, T. e. B HopBenlll,

CHHrerll'leCKOrO

npoH3Bo,UcTBeHHblx

no cpaBHeHHIO C ,npyrHMIl crpaHaMI!

3CTOHIlH,

li UlJ1e1Bllr-ronb-

pOLla oTpe3KoM

MHOrHMJI 06mHMII

60JJee

rrpli'3HaKaMlI,

l! npOH3BO,1lCTBarOTOBblX npoLlyK-

TOB.
HaCTOllmee BpeMlI TKallKoe peMeCJIO B 3ana;J,HO\1 IloMopbe

BepeTeHa,

EanTHllCKoro
npllnKI!

6bIJlO

Il TKallKlle MaCTepclme,

He BJllłlllOmlłe

HO ~TO nl!Wb

nOJlOJKeHlłe Hapo)UłOro

TKa'leCTBa.

B

Koe-r;J,e

pa60TalOT

060c06neHHble,

Ha 6hICTPO pa3BIIB:llOml!llCll

IlCXO,LIHbIMMOMeHTOM ,LIJJllnpOIl3Be;J,elł.HbIX B :Hoił

HacTollw.ee

l! B OCTaJlbHblX CTpa-

MOpll HaXO,LIHTClIB CTa,LIIIH3aMlIpaHIllI.

npouecc

IICKJlIO-

JlHKBlI,LIallJlH.

CTaTbe yM03aKnlO'IeHlłił

;J,anbHeHmell

nocne;J,OBaTenb-

ROCTIł Ol1liCaHbl npeJKIlHe COl.{lIa.nbHO-3KOHONIR'ICCKHe
&lt;POpMb!.
aHa.nll3a

lIIeHll1! npOIl3BO;J,CTBa OTJlll'laeTClI 60JlbllllłM

B 3ana,l(HOM ITOMopbe

Kawy60B,

JIopeK

CO.!lepiKaHHC

pa3Bl1THlI

Pe3YJlbTaTOM npOll3Be;J,eHHoro
KpaTKoe

MpOH-

,nl1anCKTax .

6hIJl npoll3Be;J,cH

Il03TOMY
KYJIbTYPE

J{

KpaTKIlM 06pa30M

rrp06JleM

rrpC;J,BapIlTC.1bHOll o6pa60TKl1

'IlITeJlbHb!e npJlMepbl,

EEHbKOBCKI1

ITP0I13BE~EHHbIE

CTaTbe onHcaHa

npe;J,cTaBneHO

ewe

HAPO~HOH

IlaCTOp

noe3;J,Klł MpoHroBHyca.

KynbTypc

CB1I3aHHble C KyJlbTIłBlłpOBaHlleM JlbHa,

B

ITO

1I0 BpCMlI nyreUlccrBHlI

MOplI. l1CXO.!lHbIM MOMeHTOM B ,LIOKnall.e aBTopa

Hax 6acceHHa

llCCJIE~OBAHł1K

II 3Ha'leHl!e

no Kamy6cKoll.

TeXHHKIl B 3anaJJ:HOM 110Mopbe

KOJlneKTHBHoro TpY;J,a.

BECJIAB

Pe3ynbTaTbl

CTaBJleHHlI BaiKHe!lmllX

JIaTBIlH

(JlO;J,KI!, HeBo;J,b!).
113MeHeHI!ll B OpraHll3au,HR

KynbType

II K06epUlTaHHOM.

KpaTKoe

BO Bcex

KOJlJleKTHBOB,TaK KaK Ha lIX npO'IHOCTh ,1laJKeB Te'leHHe HeCKonbKHX nOKO-

BJll-!lIJlH Y3bl pO,l(CrBa,

IlepcnHCKa

Ha3brBaeMOH B Te BpCMeHa "Ka6aTKH".

JIopel&lt;OM

Tpy;J,OB !\1poHroBllyca

O'lCHb :maCTłI'lHa

Hepa3;J,enbHall

y6eiK;J,eHl-!e O ce30HIIOM

HCTOPIiI! B UlreTlIHC.

A. &lt;jJOH3aKOM, B lIHBapC 1926 rO;J,a.

PYKOBO,1lI1TeJlll

3KI!naiK o;J,Holf nO,1lKIł, COCTOlllllHll 1!3

I1ccne,1l0BaHHlI ł1HcTHTYTa 3THorpa&lt;jJI!H
B 3THorpa&lt;jJH'IeCKoll. mlTepaType

xapaKrep.

pl1rOpHCUI'IeCKH npl1MeHlIeMblMn

3aBl1CIlMOCTIl OT TOH lInH

COe,1lIlHlIlOrclI. CaMall

3THorpa&lt;jJlill

Ma-

1825) l! B rCpMaHHH.

HCCnell.OBaHIIH: n;Cpe9!-1HIJ,eueHoBO II LrYB'fI1Ue (B palfOHe CJlyncKa),

KaUly6cKoH rpynnoll,

'1eCTBO C naCTopaMH

B 'mCTO

MPOH-

Ilc'IaTHbJc

I1cC,'IC,1l0BaHI111,KpOMe

KOJlnCKTHBHoro pbl60nOBCTBa

'H He PYKOBO,1lIlTClICyXIlMll npe,1lnllcaHHlIMH,
.pa3,1leJJlIlOTClI lInH

HaceneHHble

KaUly6cKoH

Hay'lHall

Hape'lHlI.

PYMlIHueB -

li ~pe:JHc}j

.J{

HmlllllaTHBa

rOJJ:a.

'1neHOB KOnJICKTI1Ba, llX npaB

H 06113aHHOCTelf, a TaKJKC npHHllHnOB pa3,1lCneHl1113apa60TKOB.
'Toro,

TeppHTopHlI

HeKOrOpbl;)

.phI6au,KHX ;J,epeBHlIX li B ;J,cpeBHlIX, lIMelOmHX 3eMJle;J,enb'leCKo-phl6allKHH:
.3Ta

nCJlarOlH'IeCKall

Kawy6cKoro

J{

npOBHIlUHI1, H.

HCCne,l(OBaHHH no

JleTOM 1826

rOBllyca,

::JIHX KOJlJleKrl1BOB Il KOllCTaTHpOBaHO HaJlH'IHe cymecTBeH-

.HbIX pa1HHLI, B npeLlenax

ero

CbICKOB, H.

110MopcKoi1

C ry6epHaTopOM

ITporpaMMa

.B &lt;jJopMe TaK lIa3blBae:-1LIX iKUKOBblXMawo-

TeneH,

'xapaKTepHb!e

3TIlX Tpyn;OB B POCCHIi (A.

MpollroBHyca

I1cCJle,1l0BaHIl1l nOKa3aJlIl,

(1764-1855),

MpoHroBHyc

B IlCCneLlOBaHl-IHHapO,l(Holf KyJlbTypbl

"repl1allbl

A)'eMhlX JJ:epeBHlIX.
.B HacrOllmee

IJ,e,re::TllH

,l(ClIrCJlbHOCrh (neKCI!KOrpacjJlI'ICCKlle li rpaMMaTI1'fCCKIIC TpYJlbr).

,'laHHOH: ;J,cpeBllH.
TaKli M 06pa1o:-1

II IlX TCppl1TOpHlI ÓKOJlO 1800 rOLla.

60JJbUlIIHCTBO HaCeJleHlIlI. KOJ1lI'leCTBO Kamy60B

npH'IC:vt nOC!ICllHHe npOIl3BO,!\iCrH CO

6blJl BbIBO,LI,'ITO TKaUKoe peMeCJlO BOTHaKOHCepBarI!3MOM, npl!MepOM

'1ero

MoryT

cnYiKllTb, KaK YiKe 6bWO CKa3aHO, apXaH'IeCKIle 0PYll.l!lI Tpyn;a I! npllMIlTHBHble cnoc06h1
o3pa60TKIl,

npllMeHlIeMble

;J,OceroIJ;HlIlllHerO BpeMeHI1. 3TI! Opy;J,Hll rrpHMCHlIJlII C O,1lHO~

�836

837

CTOpOHbl H3-3a npHBSl3aHHOCTH K HH:V·f,C npyroii
6blJJO

ynoTpc6JJeHHC

06yC.l0BJlCHO

CTOpOHbl BC,lcnCTBHC Toro,

CyWCCTBylOllHlMH

'ITO HK

COI.\I1&lt;LlbHO-JKOHOMH'lCCKI1MtI

IlOJlB.l11lOl1IlfCCJlB pa3HbIX HCTOpn'lCCKHX ncpnonax
Hnp.

npHlHaKII

B o6.1aCTH npOIllBO!lCTBCHHbIX cpenCTB (npliMCHeHlie

npSlJJKII, JleHTO'lHOrO MOTOBII.la) BHcnplJnliCb,
CTHoro

HaCe:IeHI111 JlHllJb C 60JlbWliM

TCXHHKll 3ana)lHOrO
HaMH 6accciiHa
Ha CCBep mm

SlB.1CHHiI: 1) npHcaocHHc

2) BBCJlCHHC pa3HblMH

yCJJOBHHMH.
rpccca,

paKTCpHblX

IloMophSl

B 06paTHOM

CTBOBaJJIi IOJKHble paiiOHbl,
Hbte OC06CHHOCTH, 06umc

rpe6Hll-

aHaJIln

TKaUKQK

nyTllMll npOHllKaJIll C lOra
BOl,!\CI1-

npHHM'lHBbIC JJlI'lHOCTH, 'lTI1 BnOCJJC.:ICTBHlfB:II!SlJJOHa illlHaMHlM
6blTa

)H!."

60Jlee

po)].a (TaK Ha1blBaCMble

paHOHOB, a TaKiKC Ha cnellll&lt;IJH'lCCKOC npOTCKaHHC LlCevlOrpaq)}l'lCCKHX

npOI.\CCCOB, DblpalKalOWHXCll

3Al1CJlAB

międlke

H cierce),

TpCrraJla,

COUHAJlbHO-3KOHOMI14ECKOE

ll.\CTKJoI
AJllI

npllJKJoIJolTKaHci{ CTaJlIf B Ha-

TC3HCb[

2. PhI6aKH,
CHla,
3ArIAAHOM

npellCTaB~lllCT

JlOBlIWI1X pbl6y

lil Cl(y)lHOCTH CBSl3CiiB npOwnOM

PC3IOMC

Ha OTBoeBaHHbIX

B Ilo'l,[laMcKOM

ABTOp palJlI1'laeT

ąl1X Ha r.PI1HYL\lueJlbHbIX pa60Tax

ncpeCCJleHUeB 11'3 6blBWIIX rrOrpaHIi'lHblX
naTpOHaTOB.
3aypllnHoro

rTllOHepa, BCTpe'laeMOrO

OTBOCBaHHblX :'CMJlSlX. BTOPbIM

1136paHHble 06weCTBCHHble

CJIcL\YlOllIHe rpyrrnhl

aBrycTa
06pa3CU)

1945 r.
Imo-

li ,[IOKyMcHTal.\l111

MaXJlHHKH) -

L\CneraTOll Jol OpraHJoI3aUl1l1

re,l11)

B nyuKoii

B MllrpaI.\JoIOHHO-IIOCCJJeH'leCKllXKaMIIaHllllX
aHanHla

6hIJlIi

cneUH&lt;lJI1'lCCKl1eyCJlOBlIll Tpyna

laBC)lCHllSl, a TaKJKCy'lpeJKL\CHHSl
BHIIMaHI1C Ha ABa xa.-

OHH COCTaBJ111IOT98-100%
rnc KOJJI1'lCCTBO:noro

rrOCeJlCHUbl COCTaBJJlllOT 87,5o,~

Hacenemlll.

yCllla

rIYUK) npOJKIIBalOT
(Ja

BCCX phl6aKoB,

HCKJlIO'leHJ1eM
nOBllll\llX

pbl6y

pO)la pbl6aKOB OrpaHH'lCIłO (5),
CxmKHe

UH&lt;lJPbI aBTOp

nOJJy'lHJI

JlaHHblX lID;llllOTCll IłCCJJenOBaIHlSl,KaCalOUll1eCR
KOTOpbIC nOKa3aJlll, 'lTO 98,7o,~ pbl6aKOB (B no-

npCL\CTaB.lllIOT nocToSlHHylo

6) paBHblM 06paloM
Horo

npH51CTap-

(64,7-100~:)).

,LlononHCHI1CM .JJlll BblweyKalaHHblx
35,5°~)

If npo-

H BOlpacTHoi{

BeCb, KapBSl, CBaiKeBO, OCJJOlłllHO,

(Ha TCppllTOpl1H ccro,LlHllWHero

MCCTOiKHTC,lhCTBapbI6aKOB B 1939 rony,

Ił Tpy)lOBbIC Y'lpeJKn.CHllll). ABTOp YKa3bIBaeT

3THX yąpeA&lt;JlCHlIii, o6pawaH

BJJanbICJlaBOBO, Be;lhKa

npOHCXOlK.JCHHll; B nOCCJlKaX IlO,lyocTpoBa

6yxTe

.!J.,lll KaTcpHblX pbr6aKoB

CC.1KCfenb

TCppHTOpHaJlMIOrO

npUWCJJ K CJlC.i\YIOll.\HMBblBon.aM:

C J10n.OK; TOJJbKO B nOCC.1Ke fe.lb,
CntpblC

H3 orpaJlH'lCHHOCTlt

H npOlłlBO):;CTBeHHbIX rro-

H npOlł3Be)].elłHblX palBe,i:(OK B pllile nOCeJIKOB (feJlh,

a) Ha CTapOM n06epelKbH
aBTOXTOHHoro

a,!\MlIHllCTpaUIłI1, 6ClonaCHOCTIł I{ nOJJI1TI1'lCCKO-

(npC)lnpIUITliJl

aBTOp

phl6aKH

rrpe,!lMCTOM COUI10J10fH'leCKOrO

pe;l-lCCJJy H noCe!lK)',

npOHCXOJKL\CHHll,MHrpal.\HOHHHOH npo6.1CMbl

HlI-OYP, KY'3HI1ua, X,Llynbl,

"

C Hlt)l(CC.1CL\YIOWi'lMH
06-

lJO.10;KeHHlI IIX MCCTOJKHTeJJb-

TaKJKe Hl CneUlJ(pH'lCCKHX 06bI'IaCB

Ha)lJJeJKHOCTHpb16aHOB, -

nHOHepOB: pa60-

KOJIII-

B rrpH6epC)I(HOM pbI60JlOBCTBe.

C TCppl1TOpJolIł rCpMaHI1H,

SlB,~llCTCSlO)lHOBpCMCHHO npe,JlCTaBHCHI1CM

ro ynpaBJJCHlIll, BOCnl1TaTCJJbHble 11 06palOBaTCHhHble
ell

2

rpynny

OCHOBalłHH lICCJlCL\OBaHHii, KacaIOWHXClI: -

$cccHOHaJJbHoro

y'lpeJK,!lCHlili. KOTOphIC Ha'laJJI1 CBOIO L\CllTeJlbHOCTh B III{O-

HCpCKIfHnepHOJl KaK Hanpl1MCp: opralIbl
)1.;QIlOMI1'leCKOrOxapancpa

OT

TOrL\aIlJHlISl rrpecca

paHOHOB, rpynnbI

XapaKTepl1CTJoIKa )TlIX rpynrr
Tlma

LlorOBOpc

11miU, BOlBpallIalOwHxCll

3. Ha

opraHlłlaUIłOHHo-no-

XpHCTaJJJJHlOBaJlaCh MOL\CJJh (lIn.caJJhHhIH

OTBOCBaHHhlX 3e~:CII.h, KOTOpyIO 3aKpCmrna

06UlCCTBCHHblX opraHlIlaUHH.

Ha

Tpc6HOCTeii
rrepBhIC MeCllUhl

3CMJJllX, npCJlWCcTBylOII\JoIX&lt;jJopMaJJhHOii ncpc,!\a'le

JTHX 3CMCJlh lIO,[I nOJlhCKOC ynpaBJlcIII1e
OneTJJIIBO

aBTOp

C Ca:vlb[M 60JIhWHM

C JKI1TC.l11:'vIH
6JlIIlKJiiWIIX H 60JJce OTn.aJ1CHHbIX

OKpCCTIlOCTCH, Hl npI1BlI'3aHHOCTII K cBoeMy

IlOMOPbE

TCppllTOplllO

BbITeKalOll.\HMH 113: ItlOJll1pOBJHIIOrO

lIX CTpaHCTBOBaIHlH, a
IlIłOHCPCKJoIM rrepJolo)].OM HalhlBaCT

c060i{

C J10,!lOK.

COCTaBnmOWHe npo¢eCCHOHaJlblIYIO

llIHMI1 'lepTaMI{,
HA

Pb160JlOBCTBE

Chlphll.

3. AY JlbtIEBCKI1
IlEPHO,Ll

B KAWY6CKOM

rIOJlO)l{EHHE

IlPI16EPE)l{HOM

B HOBbIX co-

1. IlYUKHH yelp

ncpl10Jl

BbICOKO:VleCTCCTDeHHOM npHpOCTe

6ATOPOBl14

'lCCTBOM pbl6al(OB,

B :nOT

D IICK.llO'llne.lI&gt;HO

HaCCJlCHHH.

OTn.aJleJłJłbIX OT MOpli

rrpllCJlHUbI If BepCTCHa C YTOJJll.\CJłI1CMBHlny.

Ul1aJJbHO-3KOHOMłI'lCCKllXycnoBJoIllx npCJKHHCrrpO)lyucHTbI

Hepa

MOJIO,LlbIC
H npcf-(-

COUHa;lbHo-Ky.lI&gt;TyP·

11J11fCKaMeC'lHl&gt;rCKapL\O'lCCaTCJlbHble YCTpoii-

CTOllll.\ee BpCMll nO'lTJoI yCKJlIO'lJolTCnbHOnpO)lyucHTaMi'I

CCJJCH'lCCKHX
pa60T

HC'

xapaKTepHbl

COBCpWCHHOHOBOH npo&lt;IJcccHH Ha OT-

BOCBaHHblX nCMJlSlx). Ha pHCK iKH3Hfl nJ10Hepa W.1H f.laBHbI:V' 06palO\f
Horo

3aHllTHii,

ncpHOlla

B HClHa'lIITCJlbHOii CTerreHI1 L\c&lt;lJop-

Ha BCCH JoICCJJeL\yeMoJłTCppI1TOpJHI, 0PY,!\HllM

rrp0I13BO)lCTBa CJlCL\YCTOTHCCTllnaJlbueBblC

Ill10HEPCKl1l1

ilo6aBO'lHb1X

,Ll.1SlJToro

B He~f COXpaHHJJI1Ch HCKOTOpblC cncUIf&lt;IJI1'leCKI1CKyJJhTyp6aJlTlfHCKnM CTpaHaM,

TCppl1TOpl1ii. K 06WeyrroTpe6HTC,%HbIM

'JCCaHHll JlbHa, 060'!\0'lHbJC

TaKiKC 'laCTbl,) ncpCMCHbl npo&lt;IJecclHI (Hl6paJlHC

HCCMOTpll Ha TO, 'lTO Ha IlOMophe

Ml1pOBaHHblC BJll1l1HHlIMH, pacnpOCTpaHllIOll.\HMJoICSl In

CTBa, MlIJlKH palHoro

lKC,lelHoro

o6HapyJKHJl ee Ky.lhTypHblC CBlllll C OCTaJlbHblMll paHO-

HanpaB,lCHHI1.

HX Hop:V1a.lbHoił ilellTC.lbHOCTI1 H KOMncTeHuHIf,

:VIHorHX pa3HoponHblx

:SlBJlSlIOII\HXCSl
HX \lPSlMOii C.1YiKc6Ho~r 06SllaHHoCTblO.

CpaBHlneJlbHbli'\

baJJTHHCKOro ~10pSl; CB1l3HJTll palmt'lHbIMH

opraHa'H1

TCXHH'ICCKOronpo·

rrOJTOMy, B rrOBCe,!l.HCBHblii06llXO,!\ MC-

onOlnaHllC'.1.

pa3Hbl:VHf y'lpC:-KilCHHSl:VlH:vlHOfHX 3aMCHSllOWHX

$YHKUl1ii HCBXO,LlSlWliXB nporpaMMy

KopeHHylO rpynny

HaccnCHHll.

npC.i\CTaB.lllIOTCll UH&lt;lJPbr, KOTopble KacalOTCR TeppllTOpHaJlh-

npOHCXO)l(.i\CHlUlOTUOB CerO,[lHSlWlll{XpbI6aKoB,

pbI6a'lall.\lIx

C .10L\OK (88-10J~'~

�•••
838

839

pO lll'l.1HCb B .)CrC 3HHX, B KOTOphIX ;KIlByT CCr01l,H51I1X CbIHOBbn); COOTBeTCTBYfOUil~e
llH&lt;PPbl, OTHOCHlI\:IeC51 K KarcpHbl:\1

66,3%,

72,6(;;"

B KlanbIc:raBoBc

Ha

pbJ6aKaM

-

91,6-100(&gt;~,

clcnylOwl1e:

75%

B KapBH

OCHOB:1fIHHl1CCnC,'IOB:ne.lbCKIIX MaTepllanOB,

MMKonAM

,1JITYX

BHEIllHI1E

MI1rPAUI1I1

Ha fe.le

COÓpaliJlblX Ha :\,:e:lTe, a TaK;Ke

COITYTCTBYłOIUI1E

corn aCHO 3anHCK'1,'! 1l 1C\1C.lbHbIX Ka)laCTpUX MO;KHO onpe1l,CJIJHb, 'lTO nt:eDf:1l CCrO,'lHHU1HliX KaWYÓCKHXpbI6aKOB
HOBbIC npl1WeJlblJhl

npO;KIlBanH

B 'JTOM pai10Hc

CO£J1EHrUI

BCTpC'łaIOTC5I pe)lKO.

ABTOp paCOlBTpI1BaeT
lfBJJllCTC5Inc~n!

npaBHJlo:vr

(87,5-100%);

'ITO KUCaCTC5IKaTCpJlblX pb16aKOB, TO HYiKHO30IV.eTl1Tb, 'ITO 3nCCb nO.10-

iKeHlle llpyroc,

TaK KaK 60.lec

nO;lOBHHbl pbl6aKOB :no

l) CTpyKTypy rpynn

B noccnKax

UI1&lt;!JPbl1l00nllhl

nOJlyocTpoBa
B

rCnb

CCJlbllHlHCTBO iKCHIl'I1H rC,c,CM 111 pbI6a'łbllX

nOCCJlKaX, KOTOpblC He COCT05lTI1CKJlIO'll1TCJlbHO113 pbl6al;OB

B OCT&lt;lJ1bHbIXpbI6a'lbl1X

MHrpaUH51 lla6!1I0,!laJlaCb

c)

Ha

nOCeJlClIl1iiX H

pelKC H KaCaJlaCb,

r;oce:lCJlHllX

nr;CiK.n:e BcerC',

CI\:CJlJumcro

liqbrEa'lbhX

pbl6a'IbCH

rpynnbl,

O CC 60raThlX

Tpa,!lHU,H5IXH ropHBH-'

,!la 30 JleT). J1y'lwc

4.

lIeoc06clUIO

YJla'lHO (liJ

06CTOHT Bonpoc

B03paCTHblM

rpynna:Vl

--

po.n:a

rM6HOM

pbJ60JiOllCTBa

npOI\Lb!Cne
li

cnCUI1!jlH-

6.

npo&lt;!JCCCJ:OHanbHYIO CTpyKTypy

D Mope

npOnInaIlH51,

oc06eHHO

npI1BJlCKaTeJ1bHOCTb JIO,lIO'lHOrO pbr60JlOBCTBa

pbl6aKOB, paHbWC H Tenepb.
x0351ikrBa.

r)

CTupwcro

10

nCT,

apTCJleH -

63,3~':'

Pbl60JlOBCTBC -

TOJlbKO 25,5~~ B .~O.rrO'JHOM

BonpOCbl,

np0l13BeCTlI TCopCTl1'rccKylO H rrpaKTlI'IecKylO

"MawoncpHW'

npOó:leMu,

(OT rO.TLlaH,'\CKoro c.rIOBa "rnatschapir'

OllCHKy-

pbl6a'lbHX

06weCTBO)

(a CBH3H c npOnCTapl13aUHeH

HOn Ha Me.1KOM KamITa.10BJ10)j(eIlHH)
D OTKpblTO\l :\10pc.

B npll6cpClKHOM

TO, 'ITO IlCTOpl151 CYW.CCTJ3YIOIIl,cli
B HaCTOilwo;:e

lraCCneHII5I 3ana.n:Horo

flpH:\lOpb51 -

3TO B TO ;KC BpCM5I HCTOpH5I

1950 ro,L\y 2/3 }E\CCJlCHHiICOCTaB.15lJlI1Jll0.n:Il,

HhIe )j(HTCJlI1-

li3 3apy6c)I(IIbIX

JlHIllb

Bcc 3TIl rpynfJbI

B

6%.

061J.(CCTBO-

3TO npH6bJB-

IJCpCHCCCJlHblC
1I3 .n:P:THX Boe-

CTpaH DMCCTCC pC1:\1I1rpaHTaMlI -

28%,

MeCT-

OTJlH'IaJllICb ,!lpyr OT .n:pyra KUKJ\CMorpaqll1'1CCKoi1, TaK II COUHanb-

1950-J 955 IT. BblcTyna.l HeKOTophlli 3acTof! a ncpCCCnCH'ieCKOM llBH1955-1959 rI'. CHJJbHCenp05lallJlOCb JlBH)j(eHlIe BHCllIHCii i\.mrpaUIUi. no KOJUI-

nCplIO,L\

rKCHIlH.B

'(eCTlly OHO KOMnCHCl1pOBaJJOCbII JJI1LUb TCII,!lCI1Il,HHnoccncHl1ii
rpaUHlI

npOI'IXCOL\ll;1&lt;\3a c'Jcr

C CO-

II Ma.lbIX

11 &lt;!JOPMOHXO'JHfICTBa, OCJIOJ3aIfpl&gt;16o),IOBCTBeII pbl60JlOBCTBe

6blJJH ,!lpyniC.

Bb1C1;:(a 113 ,!lepenCHb 11 D CBocii Macce

KaCanaCb

3MH"aKI(Hlł

COC;:\lUlClIll51CC~,1CHCTE".

B

f10:IblllY.

OIB!

Ha 3ana;U-lOe IlpHMopbC

npllBJleKJJa

3a):lep;Kam1Cb npC;KJ\C Bccro

3aTC:\! aBTOp ncpcxo.n:Wf K rpynne
AllTOp

B

OKO.10

ropo.n:ax

17%

BCCXrrepeCe:JCHHblX

li rrOCC"-Il&lt;ax,

nOCJlCJ,lIHXHM.lIIirpaHTOB B 3ana.n:HOC npIl'\10pbC,

,'\acT IlX ;:\el\lOrpacjJłI'JccKylO H npocjJeCC][OHanbHylo

Bee wlcTymlllllJHc

KacalOUlaRCH 113:\1CHCHH51
MCTO,!lOBnpO,!lYKUI1HB 60nbWHX

KO.l.leKTIlIlHbIX rpynnax

ITPHMOpb51 J1 penaTpJ1allTOJ3,

CB5I3aHllble C penaTpaUHei1,

06palJ.(UCT BHJlMaHI1e lIa

H:\BmrpaUH51
pbIOO-

UHUJlbJIOti Jl 3KOHOMl1'lCCI&lt;OnTO'lKJI lpeHH5I.

8.

,L\pymc

lilHC JlIO.n:H.B

11 l\'IOJlO):lOro

KO,lJlCKTI1BHOrOTpY,!la B TCXHH'JeCKOMpa3BI1THH npl16epe;KHoro

JlOnCTna. nOnbITKa

pcnaTpHaH-

HX CIl5l3HC pO)lHbIM KpaCM H 3apy6cl[(HbIMII

ncpeCeJJCH'ICCKOrO nBI1)j(eHI1Jl Ha 3THX 3CMJJHX. HaCTORwec

pbI60JlOBCTBC.
POJlb

ncpeCCJleH'ICCTBa

lIo-npo&lt;!JeCCIIOHa.Tlblloi1 CTpyKTypoif,

OTXOJl pbl6aKOB-JlOJlO'lIlHKOB K JlPyrHI\! OTpaCJl5lM MOpCKO-

Y'IaCTI1C MOJlO,lIe)j(H B JlO.n:O'IHOMIf KaTcpllOM

npHHH:\1aCT y'lacTHC B J10,!lO'f}fOMH KaTepllOM pbI60nOBCTBe,

7,

rI'.

a TaK;Ke COUllaJlbHO-fJpcqJeCCllOHanblla51 CTpyKTypa li ec H3Mel1eHI151Ha 3TIIX

ABTop

HaCCJlCIIH51pbI6a',bllX

B nOCJlell.HHe
,lIJliI

01'-

nOKOJleIlH51H 'ICM OHa 06b5lCIl5leTC5I; npOllCIITHOC COOTlIowellHC KaTepHbIX 11 JlOllO'lllbIX
ro

CTpaJIaMlI,

BOJ~CTB,perraTpl1allTbI

5, BnJ1i1Hl1e pa311blX 06CTOnTe;TbcTB, npClKJlC BCerO pa3DI1TI1C pbl60JlOBCTBa B
lia

113 npouCCCOB,

no B03pacTY Ii nO;1Y HaCeJlCJIH5I3anaJ\Horo

BpCM5I CTpyKTyphl

'leCKliMII COUHaJlbHblMI1 npH'IJmaMIl,
n.JflIOlJ\i),;

1955-1958

paCC!vlOTpCH rrOCJle.n:lll1i1113 BbiWC-

I1MemlO:

a) CTpyKTyP[' CCMCHCTB
penaTpHaHToB,

9,7°;,

C B03paCTOM KaTcpHblX pbl6aKoB.

06bilCH::ICTC5I MeJ\JlCHHblM Te.\1nOM pa3BHTI1i1 :noro

KpblTOM Mope,

a TaK;Ke

npH6blBWI1X B nepHo,r(

06CT051TCJlhCTBa, BblTeKalOwHe

6) pa3łUlua

CorJlaCJlO'

pbf6aKOB B B03r;acTC CBbIlL;e 60 nCT,

HeH3MCHHlOlJ.(eeC5I nOJJO)j(CIIHe B .n:aBHI1WHCI'.1nOLrO'mOM

J\epeBCHb,J\o6blBalOwero

npH

3CMH5IX,

)j() paCnpe,!lCIlCHHC pbI6aKOB-JJC',!lO'lHlfKOB no

1959 ro.n:a

a

rr.,

Ha 3ana)lHOC

HaCCJlCHII5I1950 rO)la.

nepemłCH

rOB H HX cnOC06110CTJI OCHOaaHI151HOBOH cpeJ\hl,

CCI\:ei't,

3aHHOCTH K CBOCMy peMCCJlY.
,!laHHbIM

a)

OCHOB:mHH BblWeH3JlO)l(CHllblX &lt;!JaKTOB MO)j(HO rOBOpl1Tb O 3a,1KHyTOCTI1

li O):lHOpOJl,HOCTHKawy6cKoif

Bcco6weii

B HaCT()}IlJ.(eli CTaTbe [\BTOpOM npeiK.n:e Bccro
YKa3aHHbIX nonpOCOB,

B HH)j(eC.le,!lYJOweM nOp5lJlKe

onpOCOB, npOBe,!leHHhlX l1HCTI1TyTo;vl 06w:eCTBCHllOrO

X0351llCTBa cpe.n:11 penaTpHaHToa,

,3TH

I1H)j(e

110 I1HTeHCHBHoe.

rO,QAX

npl1CrrO-

CPE,QE

HaCCJ1eHH51,npH6blBwero

2) nepCCCJJCH'łeCKOe ,ll,BII)j(CHHeB 1955-1959

;1l0LlH, '1b51 npc&lt;jJeCCI151He HacneLl-

):I) nOCJlC DOHHLI MI1rpa1ll10HIIoe ,'lBI1)l(eHl1e B BJJa.n:lIc.laBOBe 11rCJlC 6bIJlO ilOIlC.~bTlma,

I1M}\[paUHoHHylO np06JJeMy

3) HCKOTopl.:e pC3ynbTaTbl

(80-97,7'}~».

BOnpOCbl

K HOBOM

TPMAHTOB

MHrpauHolllloro

MOpbC, Ha OCHOBaHl1l1Marepl1a"OB

CTB~ i -{1~I.
r)

PErrA

B 1955-1959

npl1MOPhE

M HEKOTOPbIE

y)/(C D IipCW.~()M CTOneTI111.

D) TY3e\1HOe npOI1CXO;KLlCJlI1Cpbl6aKOB-C10)l0'lHI1KOB

ceMei1

B 3AITA,QHOM

MM flEPEMEHbI

xapaKTepHCT/iKy,

liC'IlICJliler

3-,\CCbIn~.'CHeHHH BC.1C-,\CTBHC
p:r1EllDaKlweHC5I aKKO:\lOJJ,alIIUl !, HOBOi1

CpeLlC.
BbfBO;:ILl aBTopa
npOBC;~CHJ(bl:\I C
lPHUC, CTaprapJ

BbITeKal0r

II3 PC3Y:lbTarOB,

lIo,ly'lemlbIX

6clarOll,ap51 onpOca\!,

1097 CC;vlciiCTllaMII Il 179 a.J,MIIJ·i\ICTpaTllllllbIX nyHKTax
WClIlIHCKH, WellllllCl&lt; II C.'yncK.

pal1oHoB:

fpll-

�840

841
B CTaTbe OCBeweHbl Te BonpOCbl,

CywCCTBeHHbl~H

H,lSl npoueccSl

KOTOpbIC, no ~-1HCHfIIOaBTopa

HHTcrpaUl1H,

13. npCIł3BClLlCTBO KOp3HH -

SlB:JlIIOTCSlca~lblMU

[]PH'łC~1 ,eL1Sl nOC.leilHlfX

pcnaTpHaHTOB

CTB)'lOwHe

OHH :HIWb Ha'łaJlHCu.
AHKeTHblC

14. TKaUKoe

CBe,i:CcllJSI JlOKa3bIBaIOT,

OUCHHBalOT HaCTOSlwce
BblBOllbl aBTopa

nOCC,lCHlle

li

'ITO 60,lbWHHCTBO
He

Cc~rCHCTB n01l0;ł&lt;HTC,lbHO

npOSlBIISlIOT )ł(eJlaHIISl )'e3n&lt;aTb

OCHOBaHbl Ha 60raTO"vl

KYL1a-:JH60.

CTo'JHoll

COCTOSlHliSi HapOnHOf!

l.

-

M.

cpeAa

MCCTHOCTH. 3THI1'leCKHe

365).

(I1CTOpHSI.

C06HpaTerrbcTBo

Te.%HbIX

n.'101l0B,

3nlOrpa&lt;!Jml

"HJlIC-

KOTOpblC ewc yueJleml

OxoTa

B paMO-

KOJlOHH3aUHOHHblC
-

rpe6HSl

K.

P. KYKep (CTp.

3(1).

11 opy,!!UlI

(CnCD,bl 60pTHIt'lCCTBa,

20.

KpaHHbl

-

P.

KYKCP

,lOR).

,uJlll c06HpaHl151

lIro,u,

Co6HpaHHc

c06HpallHe

paCTll-

9. PacreHeBoAcTBO

M. 3HaMcpoBcKa-OpfO&lt;p&lt;!Jep
pbI60noBcTBa,
K.

,JoD).

(fJpHMHTHBHbIC

KOHCTpyKuHIl

cwe

CYIllCCTBYIOIllH~

rrollPo6HOCTI1

yTBapb,

-

M.

B oc06eHHOCTIl

3Ha'l.1epOBCKa-

pacnHcHblc

CyH-

P. KYKep (erp.

-

BeHua Ha

400). (npOucAypa,

CBSl3aHHaSl C pOlK-

OT 3J1a).
cBlAe6HblH:

402). (CBaToBcTBO,
IOpSlA,

BblcTynJleHIHI

nHpUlecTBo,

ucpe~lOHHlI

C pe-

HaKna-

[OJlOBy HeaecTbl).

06bl'łaH

-

M.

(CTp. 407).

fJcTIOKeBH'I

(raA&lt;\l{HC, ll,yWH YMCP-

Jol T. ,U.).

06bI'IaH

H elKerO,UHbIC 06pJIn:bI

(ElKero,!!HIIH: 06PSl,'lHblH UUKJl. ranaHHe

21. TaHUbl -

P. JlaHre

CSI Tpa,!!HUHU. HapOAHaSl

-

K.

CKnOAOBCKa-AHTOHOBII'l

H Maru'łeCKHe

4 12). (TaHUbl,

(erp.

Kane.',"Ia

410).

(eTp.

npHe"vlbl):

H3BeCTHblC 6"aron:apSl

eoxpaHHBIllCH.·

Ii MY3bIKaJTbHblC I1HcTpYMeHTbI).

OXOTHl1'lbl!

conOMeHHble
-

M.

113BeCTHblC no

npHMeHlICMb1C B HaCTOSlwee

M.

3HaMepoBcKa-ITploljJljJep

3 7 ~).

(crp.

nltlllH

37H).

(TpaAHI.\HOHHaSl

TCXHHKa pa-

-

M. fJOJlSlKeBH'I (crp.

382).

Ha OTKpblTOM orHe,

KOTopalI

B 30.le,

&lt;!JOpMbI MacneHoK.)
-

(,JJ:aBHSlSI3arrpSllKKa 11 Tpa,!!I1I.\HOHHble CpcllcTBa

K. CKJlOIIOBCKa-AHTOHOBII'ł
TpaHcnopra,

B 60IIbUlHH-

ClBC C.1Y'laeB ylKe HecyweerBylOwHe).

np06neM

lleno

-

M.

COBcpweHHOC I1C'łC3HOBeHHe rrpl1T\II1THBHbIXMaCTepcKHx.
MaClepCKaSl

B 3JTO'łYBC).

fJo"S1KeBU'ł

(CTp.

CywecTByeT

ewe

:H\~)).

TIoMopbe

TO;]b'

2

B pe3y"bTaTe

B. Eopxcpc,

H HHlKHee

noce,leHueB.

Ky"brypbl

AO peK"

Teppl1TOpHH:

pbl6a'łaSl

MO)ł(HO rOBopHTb

K. KaH3ep

fJoMoPbe,

3arra,uHoro

BKpbl

Ha6JllOrrCllHe

OOMOpbSl

11 )KapoBbl,

.uo peKU Jle6bl.

Clle:TaJl B.

noSlc
OBU

pa3pa60'

OOMopbe,

AO peKH

TpU 30Hbl MOlKHO pa3lleJll1Tb

JI BH)'TpeHHHH nOllc.

BO BTOpOM 3eM,leAe,lb'łeCKaSl.

o KyJIbTypHb{}( paH:OHax.

neccep,

pa3;re,lSleTCSI Ha Tpl1 30Hbl:

lleHTpa,lbHoe

Bce

OAHI1M H3 BaA&lt;-

I;YWCCTBOBaHI1S1BeCKOJlbKlIX

li IIp. Bce fJo~IOPbe

npu6epelKHblH.

KyJIbTypa,

Ha BO-

IIci1.cTBI1TenbHOCTb,

nOC5TeBOCHHOfl rrO,lbCKOH. KUJ10HI11aUHH 11 KynbTyprpyrrrr

AOCTHlKeHHH. SlB.'1S1eTClI06HapylKeHue

3a OtlepOM,

IllHpOTHblC

o6na.uaeT

pa3HbIX

TeppHTOpUH. Ii paWOHOS. 3TO

Tan &lt;1&gt;.rOJlCTeH,

ABC OTllerrbHblC np06JI~MhI:

OCTaTKH KOTOPOM cywecTBylOr

2) COBpe:l&lt;1eHHall 3THorpaljJl1'IeCKaSl

n:aBHef! HaporlHOH

Hei1UlH:X Hay'lHblx

ITapceHTbl

12. KOJlCCHOe npOH3BOACTBO H 60HLIapCKoe
KO Tpa,LIuuUOHHaSl 60H;rapHaSl

C03AaeTClI

Ky.'lbTypHbrx
co06lUcmuI

OO,,",OpbSl MOlKHO paJ,lH'łI1Tb

OOMOpbSl;

npHcrroc06neHl1Sl

l'h

(TpallHUlloll-

ne'łeillle

COAeplKaHIle

KOMnnCKC AaBHHIllHeH. aBTOXTOHHOfl KynbTypbl,
CTO'lHbIX py6elKax

HaCJlblWKC. BapelIHC
cpcnCTBa

3arraAHoro

I1CCJlE,JJ:OBAHHJI1:

fJOMOPbE

KpaTKoe

TpaAI1UI1OHH&lt;lll

YJ1bSl).
(CTp.

3THOrPA&lt;1&gt;114ECKI1X
3AfJA,Ll.HOM

BpC"vlSl.

il72).

B 3THorpa¢HlI
-

OeTIOKCBIt'ł

H cyxonyTHble

11 OEPCfJEKH1BbI

B

Horo

11. TpaHcrropT

(nO'lTlI

llpynlc

II

P. KYKCP (erp.
cro

KopTelK,

37fi). ITPHMHTHDHbTe crroc06l&gt;[

(erp.

CKJlOAOBCKa-AHTOHOBl1'I (erp.

10. ITpHroTOBJleHI1C 11 xpaHeHHe

387).

:H):l). (CTpomwbHble

(CTp.

nTH'lbHK

cTeHeBoAcTBa).

(erp.

WHX, npOlllaHHe

11 C03bIBaHl1e lKHBOTHbIX.

pa3Hopo.uHblC

06bl'ł.au

,ublBaHHSI cBaAc6Horo

OE30P
-

EOPTHH'ICCTBO 11 n'łeJlOBO.llCTBO

Hble 6J1loAa,

BTOpOH: 'I.1I1POBOH:BOH.Hbl. Ha-

Ha 3aCOB H ilPyme)

H HapO:lHaSl

H oxpaHCHlICM

18. CBaAe6HbIc

H COUHaJlbHO-3KOHOMH'leCKUe npoueccbI).

CKJTOAODCKa-AHTOHOBH'I (CTp.

7. )K"BOTHOBOACTBO -

8.

:1(11). (Tpa.JHUIlIł

MHKy.10BCKa (erp.

Ha'łana

103E&lt;1&gt; EYPlllTA
-

6. Pbl60rroBcTBO

nacTb6a

(Cywe-

11 T. )l.).

llrpywKH

'1blO IIPYlKeK, cBallc6Hblfl

rpynnbl.

3rroToBcKoil:

K. CKJlOIIOBCKa-AHTOHOBI1'l (erp.

C npHMeHcHHcM

-

OPYll.HSI).

pbl6a'leHHSI

&lt;1&gt;. KnoHoBcKII

(Me6c;Tb

19. fJorpe6anbHble

11 3THorpaqm'IccKHe
TeppHTopHH

r.

i10

(1amlpalOWHCClI

yCTpOHCTBO H36bl

307).

ACHHeM pe6CHKa

YHI1BepCH-

MaTepl1aJlbl,

JIliU 1! T. A.).

5.

-

17. 06bl'l&lt;UI rrpH pO)ł(lIeHHIl -

KOJlJlCKTI1B Hay'lHblX

B paMoHe

TepPHTOpl1H 3J10TOBCKOHKpaHHbl

3. ,JJ:eMorpaljJl1'lCCKI1C np06J1CMbl

4.

,!!YKH, pe3U6a,

npOI.\eCC CHJIbHOM yp6aHlnawm.

reorpaljJl1'lCCKaSl

TonOrpaQlHSI
(CTp.

c06paJII1

MaTepHa;loB.

TIplO&lt;!J&lt;pep (CTp.

B 1960 r.)

MY3eSl B TOPYHC 11 Ka&lt;!Jenpa
B 1960 rony

UeHTpa"bHo-BO-

(pe1lOMe

3£511).

(erp.

OCTaTKI1 naMSlTHHKOB HapO,1(HOH KyJlbTypbl,

nepCTepnCBweM

2.

HaCeJleHHlI

KOWaJ1liHCKOro BceBoAcTBa

3HaMepoBcKa-ITplOljJ&lt;!Jcp

11M. M. KOnCpHI1Ka B TopYHe

erpHpylOume
He,

15. CTpoHTe.lbcTBO

16. BHyTpcHHcc

KopellHoro

Ha OCHOBaHl1H KOrrJlCKTHBHOHpa3BeL[KI1 B paHoHe

BCTynJleHl1e

p&lt;:60THI1KOB 3THorpa&lt;!JI1'JeCKOrO
Tcra

CyWCCTB)'IOWlle

39fl).

(erp.

npoIBBoncTBa).

B paHoHe).

cOnCpA&lt;aHHC

KyJlbTypb[

'łaCTH 3J10TOBCKoro nOBeTa,

c06paHHblX

npOlBBOLICTBO H onen&lt;L1a -

npOH3BOllCTBa,

Jol nOCTpOHKH Ha CTO;16ax,
KpaTKoe

3Ha"vlepOBCKa-OplO¢¢cp

KOp3HHO'łHOrO

pOJ.HblH KOCTIO"vlCOBCpWCHHO I1C'iC1).

.~laTepJotanC, rrpenCTaB,lCHHO"vl B CTaTllerH-

'JCCKHX Ta6JII1uax.

0630p

T KaUKorO

M.

&lt;!JOp.~lbl TpanHuHoHHoro

B nepBoM

B rrperreJ,ax

B03HHK.1U B pe3y,1bTaTC

Ha
npe-

3TUX 30H
pa3,111'łHbIX

�842

843

ljJaKTOpOB: reorpaqlJ1'leCKI1X,

X0311HCTBeHHbIX(PbI60;WBCTBO H 3eMne,[le,1I1e), 1l0Ce:ll)iI-

'leCKI1X (Bnl111Hl1epa3HllWI1XCll B 3THI1'leCKOM OTHOIlleHlfIf rpyrrn

nOCCneHUeB), COl\l1anh;)

IIoxon&lt;lfe
TYT

51BJICHl-lllcywecTDyToT

TaKJKC, Hap5lny

HO-1KOHOMI1'lCCKOrOnOnOlKCHHll (MOHaCTblpCKIfe ,[lepeRHH H ,[lepeBHH, npI1Ha,[lnelKaBIllII-

H CTH;len (cpeil.HCBeKOBaR, peHcccaHca,

K phIUapCKOtl yca,ll,h6e)

CKlie )TllOrpacPU'IeCKv.c

HeMeuKlfe
Ha

:ny

M T. ,ll,.

Y'leHble,

KaK npaBJUIO,

perl1oHanbHylO

He 3a""le'lanlI

BnlIllHIfll cnaBllHCKoro

,[l1i&lt;jJ&lt;jJepeUl\l1aUMIO.IIonhcKaR

l-iayKa

CTapaeTCll

):IeHCTBHe Bcex &lt;jJaKTopOB, B TOM 'lMC!!e TaKn&lt;e 3Ha'leHMe nonbCKoro
BblXOL(IIT Ta)(lKe M3 )lpyrOH: TO'lKIi 3peHHR Ha CYWHOCTh npouecca
B033peHI111 Ha :ny

np06ne.'Vly ,ll,aBHIiWHIIXHCMel]KI1Xy'leHbIX. Ha

C)(all HayKa npOJnBO,ll,I1T nO)lp06Hble
CTpOR M npOl\eCca
CnJl:lBllHCKOro,
AP06HblM

repMaHl13aUl1l1.

r. Jla6YAbl,

K.

C.l11CKoro M ,ll,p. IIoJlhcKaR

HCCneL(OBaHHCM OT,ll,CJJhHhIXEy:rbTypHblX

onpe,ll,e,lllTb

cy6cTpaTa.

'leM

3TOM OCHOBaHl1l1nonbnneMeHHoro

HCCne,ll,OBaHMRT.

Jlep-

3THorpacPMll 3aHMMaeTCR no-

llB:reHlIll,

1I3 (POPMbl OT-

'IT06bl

,ll,eJJbHblXJneMeHTOD, H1lOrpa In HeMHorllX coxpaHHBIllIfXClI peJ/IiKTOB, CAenaTb BhIBO,[lLI
KUKO CJIaBllHCKOHKynbType

JTOrO pallona

TaK,

nOJTOMY, HCCnC,ll,OnaHHll B 06'laCTH

Diclenhaus),

tore

B no6cpelKHOH

nmOB

Hapon,Horo

'faK Ha3hIBaCMoro

30He, nma,

ABOpOM (Vicrkanthof)

li cnaBilHCKoro

,ll,OMa.

HeMel\l&lt;l1e

y'leHblC (A. ,Q06pOBo,lbcKa,

b. CTCTlbMaXOBcKa, 3. Paf\&lt;luKll

li T. Bpy6.~eBcKl1) BI1,ll,llTTaK)l(e lIBCTBeHHOCrOJI:raH,1cKo-ljJpH3cKoe

H CJlOB5IHCKO-nOJTb-

CKOCDJIi1mme. aH~1 YTBeplKA~HOT,'ITO THnbl AOMOB, BCTpe'laeME.1X B 3anaAlwM
m3n5ll0TC51 nlmlMH,

o6pa30BaBwHMHclI

apXl1'reKTOHH'leCKHX KOHuenulllf,

na

MccTe,

B TO~1 'mcne

BCJ1CX\CTBHC
cnflilHIiR

T&lt;IK)KeH cTapeJ1wclf

-

pO,ll,HMOii, cnaBilH-

CKOH.
3dnallHo-no.\lOpCKOM

lK&lt;Iml TOnl&gt;KO Te nlflbl
HapOilHoIH
)loro

Hoii

cTpoHTe.1bcTlle

6aii,QapOK

.'10,ll,OK,KOTOPb!C cyuleCTBoBanH

KOHCTUTHpOBaHO, 'ITO coopyTaY! cw,e B cnaBllHCKHH nepHOil.

KOCTIOM 6blJl T:lK)l(C ,ll,llljJtjJepC]{l\~lpOBaHKaK II CTpOI1TeJlbCTBO, y KalK-

paHOHa 61&gt;iH, TaK CKa'3aTb, cBOll co6CTBellH:bli{ CTHJlb (nblplKl1l\Klti{,

ilMHeHcKlli1, Kawy6cnti1).
TO.lbKO

B

omra"'l

HCMcuKalI

KdWy6cKO:\1

1&gt;. CTC.ll&gt;,~taXOBCKOi1H oco6eHIlO

JTHOrpaljJHll

npJ!3IlaD&lt;I,la

KOCTJOMC. nO:JbCKaR

pyrl1llcKliiL

C:1aBilHCKlie JneMeHThl

JTHOrpatjJHII

A. Llo6pOBO_lbCK0i1) 06HapylKll.1a

(IfccnC.'J,OBaHI111

B OTlIe;lbHblX pai1o-

a T(I}:A&lt;eB C60pHliKax

06Hapy;loIBaHlllo
OÓ30P

l\!eCTHblX HCCJJc;:IOBaJlllii itBTOXTOHHl'fI Ky.lbTypbl

KpblBa.l0

C rO.lODHbTM YKpaWCHllC~I (czółko)

gębnik)

pym1H

n.-laTKa,

py6axy.

KOTopyłO HOClUlI

H nOB1I3KOll non

KOTOpblii HOCIl.ll[ 110-,\
,.Ha

DulrIyCK·'.

3nl

,\lbllllKOIl

nOA60pOAKOM (pod-

(Regenrolle)

pC.1UKThl HaXOI(T1.11!Ha

KOTopalI COOTBeTCTllOBaJla JOHC pacnpOCTpaHCHllll
CTByłOT O C.laBp.!lCKO.\l n.-1I1il[[T11!Ha OilClKil.Y)TOn

TeppllTOpJU!.

KpOIOTClI

TPY::l no

nOKal;,IBaeT,

IfX

'ITO OHlI

][ npOJ1:lJJO:JIUJHCbC'fapiU-TI'illMHpa3HblX l\CHTpOB. HaH60Jlce
Kynb7ypy

aKT.1B-

HccnCnOnaJla,

CJIOBUHUC,&gt;H K&lt;IliJy60D. IIOJICBblC JlCCJIC;.(OBaHlHT
lIpmnD UiTe",-;lHC BC,l Hccne.J,OBaJ-11l5l,KacalOlIUIC{:H cpCgCTB

3Hf!~~eHoucl\ofi·f1plO(I)(I:ep,

B 3"0TODClCOM YC3nc. Ka¢e.lpa

BC.o.CTW:CJlc.non&lt;IH!llI !lO HCKOTOpblM BO-

ap'&lt;HTcKTypbl

Jl nnaHHpOBKH gcpcncHb

rn&lt;lHh-

CKoro f10JlHTCxHHKyMa npOH'lBO}lH'f D;OKY~:C[(T&lt;llllIIO
HapOJJ.Horo CTpOIfTC:rbCTB::tHa TeppliTOpl1H

Bcera

fIo\\opL5T.

f1&lt;'j(hCKOC 3T:-lOrpa(tJll'ICCKCe

aGw.ccma

npOH3BoAHT

TaM

Cl!CTC_.\taTJi',eCKJ.IC
lICCJ:.CiIOBaHll11,CBfnallHhlC c f10JlbCKIIM 3THOrpa(pH'lCCKl-l""I ATJlaCOi\I.

B TICC,lC;:IHCC
BpeM5I Ha'!&lt;łm{ npoTnDonHTb
KOMI1JlCKTCa:JTHorpa&lt;]ni'lCCI(I'IX np06JleM
Hl{e, D pCly ..lbTa":e

caCTCM3TI1'1CCKl1enCC..le1l0naHJ11I npyroro

3ana,1:wro

11OCJlCBCCH.Hoi1
nO.%cKoil

f10.~lOpblf, a V.~CHHO: B03HHKHOUC-

KO;ll)HH3aW1H, HODO~! KynbTyp£'1 ::ICpenHH

B,aH~11I0rr nplicnoco6m;eMCCTi1

pa"lllOpO;lJ-lbIX rpYl1n

J.1 pyl(OBOIlH, 'JbIX

CJICLIOBaH1HIX, oprałiH30B~tHHbr;(

aOIlICCTU'l

n nporpaJ\lMe

3TjIOrp&lt;,!pI1~ccKoro

l-13pOJ11!OTO

COBl:Ta B KOLlianHHe. f1P'iWiJ10 y';&lt;ICT:-:C13 ":cneBeK. CTal\I10HapHblc

..J.OBaJnHi~npo ..'10.1/:{''-B:!.HICC5lUC.lh!il
CKO~l

nOBeTC.

Kar.c:w ..Sł lU }-t-HX nCl:eileHb

cTpyKTYPoli. Hanplly.cp,
111 JlKl6.'1HHCJ&gt;:cro
11BeHTJ1HC In
He

lEv:CJ-()T

.i\-:CC5E.!:

oxn:~ r!.JtBU.l!l

B

"3e~L'H!: B 5I\llIC
8cpnlWC3C.

TaK JH13bIBHC:..•lhIC

rpatPll'leCKOH

TeppHTopflH,

pOBKa l3 npCJC:ia.x

c rpyKTypOH.

L'1C..JYIOUHI.\1 oóp:rJo!''''l:

HCC,'C-

llepCBeHb B KOlll(\.:lMH-

HHOH 3THorpaqnflłecKoH

j"lcTHuax

1:1 nOllH1HbCKoro

LC;:CB':.'ca KaKoE-.'lH50

ficpece.lcHUbI.

H

ł:Y'.lbTypHcn.1
B

B()CBO,UCTB3,

rpynnhI

CU511Ji

c

nocc:rCHOTHOWeHHJ1

palHolf

o6pa'311~1 Oflpe,c:.C:lllIOTC&gt;JKy"lbTypHalI

OT;:re_1bHhI.X..Jepc.oCHI&gt; ---

B Ca\!O\1 60.1bUIO\1 cOKpallcclIIlll

HeCt\O~'IbKO

ł3 KO.;111\.:C::TBC;H\O~1

.• 1ZtÓYiKCł\!1C··

paJ;II;'1Hhl~l

6

paHoH

BccnonCKoro

npO:'KIlBJ.IOT npCH~1YU1CCTBCl!HO
I1cpcce:reHllbl

H KC~leUI~oro 80C:1()llC'd~~ B
BC.r1łOllCKott

nO,1 [!CI;pOBlnCII&gt;CTllO'.1

0T_'1IP'I~~CTC~

l3 ilej:'CJJIC Jla6y~u

1C1MC'--IaC-,C5T, 1aTO
nepCECC

II

nOCC1CHIlcn. B 11C-

npoQ1 . .np 5f. bypurrOJ1

nO,lbCKOfO

U MylKCKyfO

il.peBHHX C.laBill-! U OHI! CBTlI(eTe.lb-

IIoMopbii,

TaM npol]J. np E. CTeilh.\1a;,;ollcKa (Yi\u:pnf! D 1956 rO}ly). aHa

M.

npo¢eccvpa
npocaM

lien

no-

Bccro

TpaHCnOpTi! r; C,-pOI(TeJlbCTBa, 3"HOrpa(IJI1lJeCKHi1 My"x'li B TOPYHe, nOA pyKOBOAcTBOM

Tophle

TpaypHoc

ntnepaTypbI

JI TOnKOD&lt;lJlIiIO.

6blJJJ! palHOpO)lHbI

B

nOjIOTHllHOe 6enoe

Haponnoi1

pa3Hb!C C;12BlIH'.:KI1CMOTHDb!. B )TOM C.1Y'laC y'fCHblX OlKli,ll,aeT 60.1bIllOH

lIax AaBHHe, MeCTHbTCTHflbl KOCTIOMOBCJlaB5IHCKOrOnpOHCXO;.KgCHHiI,a TaK)Ke HeKOpenHKTbl B lKCHCKOM 11 MyA&lt;CKOMJiaplIlle:

J1i1TepaTYPY, K&lt;I-

TCppHTOpJ1H IlpH3HaCT I1X C.lallilHCKCC npOHCXOlK,:JeHJ:e. Mey.CilY TC;,', B HpaBax

H 06bl'lalIX,

B npOl:ecce

B

60,lhWYIO

HereH,U, f!OCJ10BI1il, TaHI.(CB ł! HapoLlHoi1 My3bTKlI, O).lHaKO peaKO If TO TOJlhKO B BOCTO'l-

IIoMopbe

HeCKOJlhKHX

JTOrO
TaK lKe

calOlI.lyloclI 06bi'l&lt;lCB, CCMCHJlb[X[1 Llpyrllx elKcronHblX 06pil,ll,OB, CKa30K, f10BeCTBOBaHHH:,

BO}lH;1Jl Tf!K)'{e _\IY3CIl. MY-len

BbIBO,ll,lllllCrOCll OT H11/1meCaKCOHCKoro

aHaJlOrlill

np06.1C!\1bI -

B nOJlbCKOH TrHOrpaljJIfIf l\!a:lO HCC.le-

.nOBaH. HC'VICUKall JTHOrpa&lt;jJi111HaKOflH.,a B :Hoi{ OTpacml

[JJaBJlbIM 06pa10;vl,

(mar-

J110X

Tpe6YlOT ClUC .Ja,lhHei:fWI1X IIccne,r:IOBaHHH

CTpOlITCnhCTBa )(,:.caIOTCR

npli)l.ep)KHB::tIOTCll MHCHll11O llCKJIIO'IHTenbHO HCMeUKO~1npOllCXO)K.'J,eHIIHJTIiX
J(OMOB. IIOJlbcKlie

I1CC,leLlOBaHlHl OTKpblBalOT pm!, Ky.lhTypHblX

nblp)KI1UKOro TJma

BCTpC'laCTCll TaK)Ke Y3KoqJaca.'J,HbIHAOM co CBOL('1aTOHraJ1J1epeeK.

y'leHblc

Ha no-

IIO~lOphil.

IfCTOpWlecKHx

6apOKKO) MCWaJlCKof! If BoeHHof! MO:lhI, nO.lb-

CeKTOp COUHaJlhHOlf H l.lyXOBHOi1j;y.lbTyphl

!lO pa60Tana

H lIIHpOKo&lt;paCa,ll,HOrO C Ilp5lMoyronbHoIM
Ha

nO~10pblI

cy6cTpaTa.

rCI-!C3IiC&lt;l HCCKonbKłlX TlmOB ,ll,0!\10/l kisches

OCa,ll,eBlIIIfXHa TeppHTopHH

BJJJlllHTlllMH pa3J1Ii'lHblX

CJ1aBllłlCI(\(MH H nO;lbCKI1.\1H paH:OHaMH. 3Tli

KaK H npcnblLlYll.lHe .-

TaK li o JTHH'leCKOM npolicXOlKAeHl11i OT,ll,enb-

HblX MHrpaUIfOHHblX BO.~H nepcce:reHueB,
'lUC cnaDllHCKoro

paH:OHa C npynl!\'!H

aHa

repMaHl13al\HI1,

I1CCne,ll,OBaHI111
,ll,aBHero C,laBllHCKoro
3,ll,eCb Cne,ll,yeT ynoMllHyTh

cy6CTpaT:l

B HapOnHO;.\1 HCKyCCTBC3ana.QHoro

C pa3HOpOllHhL~lJl

CDoero

p('Ja

~lOJKHO pe3y.1bT'P:"

JTllOrpaqlll'lCCKHK

3THO-

HIfBe.1HCIlHTe1.

HCC.1C..J.OlliHlIlf!
n('cncTaBIITb

�845

844
1)

npouecc

COW1aJJbHOi1 HHTCrpaUHH

y;Ke HOBall 06wHHa,
n.l0CKOCTlIX:

CBlIlaHHall

Bblpa60TKa

06WCCTBCHHall

HOBoro

H coccnCKall

TliDa

CBlIlb,

pa60Tbl

npl1

:vlOB, B01HHKWHX

KOnalHlIl

BHa'£a.le

xopowcro

WHnaHHe

nyxa,

K Cpe;:lHeMY

2) CHJlbHO pa3BHTblii.
'JelHOBCHHJl

3THX

&lt;POpM H 06bl'laCB),
06weCrBeHHoii.
Hy)f(HbIMH
B

CCMeHHblX

npOHCXO)f(AeHHlI

H KyJlbrypHoro

06bl\fallX

opy,'HH

(Hnp.

n

'£acTcii.

npeJKHHX

cB:ln,e6HbIX

HaplILl,a

11 HC'IelHOBeHlIll
pllJm

HOBblX

C KaraHY1eM Ha calIlIX

,1leCTBa, pll)f(ellbe
CTax

(opynIlH,

nCpCHI1MaHHC

H 6blJlH

3JJeVleH'TOB, npl13HaHHblX

norpC6aJ1bHbIX),

-

(Józef y,

3nCMeHTOB

·11 B031lHKHOBCIHle

HOBblX

nJJaTKa

,!IpyrHX

11 T. A.

&lt;pOpM,

Króle,

06pll,1lbl,

4)

Wig'liarzc)

C)f(CrOL(Hi,IX

rOJJOBe),

II

B

CBlIlaHHblC

Hnp.

C npalUHHKoM

CHnbHOC 3aKopeHeHHC
Marll'leCKHX

yJKC C HOBbl"!

'£1'0 6C)lHhle,
CTBe -

)l,OJJ)KHbl 6blJlll

;VleTOM I1HTepcca,
rOBopllTb
B

!'taCTepa,

O yMepwlIx

3aHHMaJJIlCb

OnHaKO,

'!TO 31'0 yMeHHe

06pal0M

/I

Ha

TaK KaK BblWllBaTb
nO'!TH

BMeCTC co CTapOI!

nonOMy

CerO,llHlI

npCnTPYi1HO

O HX MaCTCpCKI1X.

OCHouallllll

KpenocTlloi1

BbIWHnaJ1H

06pa3uaMfl

yMena

KOpO-

nOBHHHOCTH L1J1l1no-

C06CTBCHH0i1 ,LlCpeBHH 6bl.10

Ka)f(,UaSI KpCCTbllHKa

TeXHIlKOH,

H3BeCTHO, 'tTO )THM

TaK)f(C lKeHWHHbl.

B paMKax
B nOJlb3Y

npCiIaHliH

11.111
cneI:JoIa,lbHbIC

BbIWHBaTb,

11 cnoc06aMI1

)KeHll{HH

B nO)l,60pe

KpeCTHKOM

caMbl~l

Bnepen, nO'lT1I

Ha'laJJaCb

nporpaMMe

HaH60nee

KOTOpoii

BbIWI1BanblUHubl

Ha y'leHHe

J1MeK&gt;T TaK)Ke

Kpl!6blJ1\!

J1 MOHa-

H, KpOMe

Toro,

&lt;paKT,

nOMOWHHUaMY1 B X0311H-

nOilXOAlIll{ci1

pa60Toii

6blelO

cnOC06Hb[e,

B Ka)KLlOli

'ITO

TaM

BblWI1BaHlIH

rJ1aBHblM

06pal0M

BHlIX

'lalUe

!UHHbl.

BpeMeHa,

npe)l,nHCaHI1H

BbIWHBan.blUHU

cep60a,

n0J1b30BaJlllCb

non.b30BaTbClI

UBCTHbIC. BbIWHBalOT
npH60pOB,

na-

nOJJb30BaJJI1Cb

npOllBJlSIn.l1 c06CTBeHH"rc

KpeCTlIKOM,

TKaHlIMH

c pa3Bl1Tl1eM

TOnll{HHbI;

npH

orpa-

11 TBOP-

o6Hapy)f(l1Tb

B

TpaLlliuHH.

11)KeHll{I1!f,

60nrap

HaCTOllwce

YMelO!Ul1x

BblWlfBaTb

CYLllecTBylOT

CneuHa!Jll-

nOnO)KeHHe

xopBaToB,

&lt;pa6pH'IHbIMlI

KpOMe

J1 3aKOHOM

on,I1HaKOBOC, C TOri

Jol CJ10BaKoB) coxpaHlt-

BblWHBaHl1l1.

ł\cerll,a

TO.ąbKO

B 3TOM OTHOWCHlm,

,D,pyrHx

y

06bl'laeB

!fHTKI1 H nOJ101JlO onpe,1leJleHHoii.
UlfpOBaHa

B HaWII

CJJaBlIHCKHX CTpaHax

(Hnp.

H3 JlbHa.

Tpa,'lHUl1ci1

CJ1en,SI3a HCii. MO)f(HO

O,UHaKO, OT

)l,pyrllx

Tpan,I1UHOHHbIX

npli

llIa6JJOHaMH,

B pa3BIITHJ1 KOHuenUHH

O,1lHaKO, He Bce JKeHll{HHhl

r)l.e BCTpe'£aCTClI lllHThe

V1 B

06JJacnl.

60nbwe

Bce

oc06eHHO

111BeCTHblX lIMeH

TCppI1TOpHH,

B X03SIHCTBell-

rrOJlb30BaJJIICb

HapHCOBaHHbIMJ1

OCBlIll{eHHble

CBOIO HCTOpllK&gt;,

HeOTKJlOHlIJOll{HeClI,

nOTOM

npenllTCTBHeM

wa6n.OHaMll:

I1MeeTClI J\tHoro

a

Hn.11nOMOll{blO

LlJ1l1ce611. OHIi

H1BeCTHble paJ\,U&lt;1ITBOp'leCKY1X B03MOJKHOCTeH f{ 0651-

111MCHeHI1SIB BbIWHBKax.

60n.ec

HaTypoii

BblWHBano

MOTI1BOB.

6b[JJIi l1AeanbHblM

Toro

nOMOllll!

nOBI1,LlI1MOMY. He

If HHTRMH CaMO,'lenbHOli

npOMbllllJ1eHHOCTH

TOBapaMI{.
60nee

HOBall

KpeCTHKll
I1rOnKl1,

OLlHaKO,

BCCr,'la

BblWHBKa

pa60Tb!,

Ha'£aJ1H B )l.epc-

60JJce

nO,'l6HpaJJl1
)l.11&lt;p(jJepeH-

60JJbWC Y1 OHI1 '1aCTO HCp~BHble,
npeIlMyll{eCTBeHHO

ynoTpe6JllllOT,

Cpe)lHel1

TO,l-

)l.aJKe HOJKHl1Ubl He HMelOT

3Ha'£eHH5I.
KaK
Bcerna

BH,lIHO 111CTaTbll,

TeXHI1'1ecKHe npH60pbl

'1CM-TO HenonJle)f(alllHM

Bocnpe-

n03HUHlI

nOToMy

H 3Ha '1eHIIC. 111MCHlIJlClI

HlrOTOBJlCHHSI

B

He MOrJ1H 6bITb

)KHTb, nonoMy

panJJeJJbHO fl)lyll{IIC

a HIITKH

3aHliMaJ1I1Cb pa6bl
yCTHblX

BpCMeH

a KpeCThllllKH

BblWllBOK

KOTopble

CHa'£aJJa BbIWi1BHb[MH,

npaBI1J10

illa6JJOHb[

nOCb

HapOLlHblX

rJ1aB-

OT 6a6ywKH,

npOABllraeTCSI

npo&lt;peCCHOHan.bHble

npel1MYlUeCTBeHHO

MHoro

łlHn,HBHll,yaJJH3Ma.

TaK KaK HC 'ICJ1onCK 6bm

np0l13BeLleHllll.

BeKax BbllUHBaHHeM

B uexax.

OKalbIBaeTCiT,

I1X TBopUaM,
cro

nJlaTHJlH

O)l,JlaKO,

'leCKOrO

npl1

J1CCJlCIl,OBaHHlIX H OnJ1CaHlIlIX

C HelanaMlITHblX

MewallKH,

ycaLlb6bl,

nop

BhlWI1Ban.bWlluax

06bCL(IIHeHHble

)lBOpllHKH,

I\lelllll'£bei1
weHO.

HO rJ1aBHblM

Il,peBHOCTH H B cpenHHX

peMeCJlO'vl
"leBhl,

n,o CllX

HI1KaKOrO BHII,"laHHlI

C '{erO-TO

cneUl1aJlbHhlMH,

3aTe"1bHOe

!l.

KPECTYf KOM

BbIWHBa!ll1

CTpO'lKH

cno060-

,!IJlSI HHX BbIWHBaHHe.

11 V1X OPY,D,V15I TPY,D,A
npOH3Be,'lCJlHbIX

ropO,Llax

60JJC1HeHHble H xpOMble,

CTKH B )Toii.

BbIWYfBOK

BpeMlI

ceroLlHlI

BblWlIBaJlbWHUbl

WKOJJa,

nlO,LlH OTjI,aBaJ1H ,Llo'lcpeii

Ha HOBblX MC-

:\':CCTOM.

3TOMY

B

TOJJbKO palHflueii.,

B

npO&lt;pCCCHSI ll,epeBeHCKOH

3a)KHTO'lHble

BhlWliBaHlill

T.

npHMCHeHI1H

pyKon,eJlHIO,

HH'IeHHlI

II

n,nll lapa60TKa.

nOTOM BblWHBKa

no

:nOM

EA3EJIl.1X

He nOCB5I.lUCHO nO'lTH

BeKa

PO)f(-

06pll!lOB

npH

TKaHH -

KOTopoe

Y'lI1JlHCh OT CTapWHX -

Kyll,a

_

XY,D,O)l(ECTBEHHbIX

naCCHHH.

HlnOK

n[larOnpl1l1TCTBOBaJJI1

3a BblwHBaHHC

11-.leHHHHble

L1eBywKlI

CTblpl1,

BpeMlI

npO,D,YLI,EHTbI

npll

npH'£eM

3aHlITHlI

KOHUenuHI1,

];API&gt;APA

XIX

KOHeu

HblX pa60Tax.

pacnpOCTpaHCHIIH

B KpcnOCTHoe

MeXaHH'ICCKIl.

06pllJlax,

&lt;POpMbl, B cnoc06c

06pllnllblX

npe,'lpaCCYLlKOB,

3J1CMCHTOB, CBlIlaHHblX

3JleMCHTOB

06JJaCTH, pa60TalOlllylo

KOTOpblC COCTaBJJlIaH, TaK CKalaTb,

6bITOBblX

3R'v10ii. (kulig),

BepOnaHI1i1,

Ha

B: a) HC-

HCraTI1BHOii

HeKOTopblX

B noii.

HJJI1 OT nOLlpyrH

noll,

OLle)tCJ.bl, 06pllLlHblX

npcn,MeTOM

OT .apyra

(Ilnp.

MaTCpl1

nonOMy

B ,1lepCBHe HCH1BeCTHO KaK nOHlITHe,

OCCHbK&gt;H lHMOH,

BaJKHblM SIBJllleTClI paC'IeT

OT:1H'IHlI,

OH Ha6n.IO.aaCTClI

6blJ10

CneUHaJlHCTKy

CTaJJJJH30BaTbClI.

HHBCHTapll,

npyr

H

CO-

aHrarOJlln-

06paluy.

KyJ1bTYPHOi1 ananraUHl1.

3Ha'laeT

HblM 06pal0'vl

y .1eMKOB) npllHopOBIHb-

H nCKCI1Ke, r.ae n06C)f(L1aIOT ueHTpanbHO-nOJlbCKHe

B01HIIKHOBeHI1C

06pll,'lbr

laMeTHalI

CJJHWKOM ornl1'£a;lIICb

Hnp.

CKOTa, 06bl'laii.

C YHaCJ1e.aOBaHHoii. Tpa,LlHUHeii..

BO BblWHBaJJblllHua

naTpHOTH1~1,

HC'IelHOBCHHe

OUCHKII; 6) B 06MCHe CO,LlCpJKaHHlIlI KyJlbTypHblX

HOWCHl1l1 HeKOTophlX
HeKOTopblX

Bblnac

OHI1 npH06peTanli

B palHblX

BlaH~lonO.\lOWH

laTCM

cOUHa.ąbHO:\1y

3,lCMeHTOB

KOTopble

11 n0J1e3HbIMH,

n HOMcHKnaType

3)

npouecc

Ky,lbTypHblX

npOllB.ll1CTClI

&lt;pop Max

06WHH

n.),

KOpHCnJlo.aOB 11 T.

Ha nO'£Ee palHoro

OTHoweHHlIX

'uCpCBHC o6pal0Ba,lacb

MC:THbIH

B palHblX

a TaK)I(C CIIJlbHO Bblpa)f(eHHa51. TeHLlCHU.HlI (OC06CHliO
{;1I BO Bcex

KailCIOH

XOll1Hlla,

Ha6J11o'uaeMall

(O'lCpt:LJ.HOCTb B BblTICKaHHH xJJc6a,
B'vlecTHoii.

B

laBcpWCH.

co CBOIlM MeCTO)f(HTCnbCTBOM, 'no

6bL1H

a.IJb&gt;1O ilPyroii.

H3MeHlIIOWHMClI

3JJeMeHTOM:

TaK)I(C c HaM

JIII'l110CTbJO.

H caMO yMeHHe

113MeJleHI1K&gt;; 3aTO

Bblp~)I(eHllble

H3MeHlIIJaCb

MaCTep,

KOTOpblit

LlcnaTb

HX &lt;popMa,
6blJ!

CTe)f(KH 6b1"'H

HJ111 MOTHBbl

H KOH-

UBeT, npl!MeHeHl1e

KaJK,Ublli pa3

l1H,'lHBllJlY-

�846

847

BAH,QA

HOCT

li nepeMeH,

KaKHC npOH10WJTIł D 3TOll c&lt;pcpc Ha npOTlllKCHHH

B CBOCMCTaThC nplłHllJT BO BHIiMaHIiC He TOJThKOnpOIIecc
MATEPMAJlhI

rIO

BODPOCY

KPECTh5IHCKOro

HA'3bIBAEMOM

X035I11CTBA

"bOPhI

B PA110HE,

Ha

TCppHTOpHH ClB&lt;:po-1ana,!\Horo

DOJ(raJlbSl

KyJIbTyphI AepCBHłI Dpa'Ic,

li BCPXHCM OpaBbl

3&lt;lJlClKlI, no1;;;"'HbIC Jlyra,

npocTHpacTclI
B COCTaB

JICC, Y'mCTKH naXOTHblX nOJlCH

łI 3CMJlłI, HCrO,Ll,llUlcl1ClI
,!J;Jlll 06pa60TKIf.
TCMOH HaCTOllUlCIł CTaTbH lIBJIllCTClI KpCCThSlHCK&lt;lll3KOHOMHKa l3 "Dopax",
OpaBa.

B

06CHX ynoMllHyTblX

HOCTbIO. 3a

J(epeBHllX -

&lt;jJOpMbl nOCJTC BTOpOM MJolpOBOH.BoiiHbI

bOpbI

Ii
1:-

r

llBJIlllOTCll KOJIJTeKTHBHOH
c06cTBeH-

C06CTBCHHOCTIi Ka3Hbl -

C06CTBCHHOCTblOTaK Ha3blBaCMblX "yp6apon",

I

1848

HOCTH oCBo6olKAeHHbIX B

co6cpBeHHOCTh.

rOAY KpcnOCTHbIX KpCCThllH. KpoMc

łlMeeTCll KOJIJIeKTłlBHall co6cTBeHHocTb
(J&gt;łl3Horpa&lt;jJWlecKłlM xapaKTep

BaHHlI OTACJlbHbIMH 3eMJlebHblMH Y'IaCTKaMli B bopax.

nOJlb30-

1.

4.

I1CpBhlX pOAa X031IikTBa.

3KCI1JTOa;au:III Top&lt;pa,

JTCCHOeX0111IłCTBO.
Ha

OCflOBaHIHl apXHBa

(JTHTCpaTypa no 3TOMY rrpcAMeTy nO'ITH HC CYUICCTBYCT)
11 nOJTCBhIXpa3BCAOK

aBTOp cxapaKTcp1130BaJT TCXHHKypa60T
MHoro

TaKlKC HHAłlBłlAyaJIb-

BJIlUlHHe Ha cnoco6

nacTywccKO-3CMJle,llCJTb'ICCKOCX0311llCTBO, 3. BhllIac OBCll,
CTaThH lIBJllllOTCll Tpl!

co6llBJTll-

B HX llpe,!J;e,lax BeAyTcll HJII1

BCJlHCb B HCA:··JlCKOMnpOWJTOM CJTCAylOUII!CBHAhI X0311i1cTBa:
TeMoli

yp6apcKoit

OT,!J;eJTbHblX
llawcH,

H cnCUH¢H\ICCI\l1e OC06C~HOCTH,

KOTophle CB:3 ~HhI C co6CTBeHHOCTblO HMCIOT pCIllalOUlce

yp6apoB

pc.

lIBJlSlIOTClI

T. CCTh X0311licTBeHHblx TOBapłlweCTB,

IOUlI1XCll caMOCTOllTeJlbHhfMI1 X01JlHCTBeHHhIMlł eAJolHllilaMH, a

2.

DOPbl

B HaCTOllWee BpeMll B Ka'IecTBe rrpOJ(OJIlKCHłlllKOJTJTCKTHBHOIł
c06CTBeH-

CTBeHHOCTHB bopax
Hall

Haxo-

,!\CpCBCHbJI6J10HKa H XłllKHC, B npOBHHUlfl1

HCKJTIO'IeHJoleM
He6oJThIllOM, B03HJolKllIerl JIJollllb BCJTC,!\CTBHe
arpapHOM

cywecTBylOwłlX

MeCTa

I! IOpHAH'ICCKHCHOpMhI 3KCI1JTOaTaUHHTOp¢:t.

rrOCBllwCHO naCTbIpCKO-3eMJTCACJThąCCKOMY
X0311lrCTBYB £'opax,

pCCHOMy C TO'lKH 3peHłllI
BhlweynoMllHyToil:

coxpaHHBllIHXClI

TCppHTOpHIł.

Dpo6JTeMa

B CB1I311C ,!J;eMorpa&lt;plł'leCKIłMH 4laKTopaMI!

HHTC-

apxaHąCCKHX CHCTCM X0311HHHąaHHlI Ha
ncpCMCUlCHlIll rpaHHUbl

CeJTbCKOro X0311IłCTBa B npOBHHUHIł OpaBa,

OTC'ynJTCHlrc ero

pacnpocTpaHcHilll

C B!.I,!\BliHYTbIXn03HUIlH

COCTaBJIlICToCllomIylO

3a,ll3'1Y ynOMlIHyTolł

TeppHTOpHli.
JI,QBHrA

TIABHOBCKA

COIU1AHhHO-KYHhTYPHhIE

B

DPAt-IE
HaCTOlIWall

DEPEMEHbI

MHHMl(KOM

CTaTblI

DOBETE

B HH)KHECJ1HE3CK0I1
B

1945-1960

llBJTlleTCs! KpaTKHM COAeplK'lHlleM

r. r.

o6WllpHoro

)J.eCKoro Tpy,!\a rrOA Ha3BaHHCM "HHlKHCCHJTe3CKaSl,!\epCBHll Dpaąe,
'Ie,

B

1945-1960

r.

r.",

a)lanTal\HH

nOCDllUlcHHOro cOBoKynHocTłI

HO TaKlKC H npOl\ecc

aBTOp npC)lCTaBłlJI Becb MeXaHJol3MrrcpeMCH, BMeCTCC &lt;\JaKTO-

,QEPEBHE

3THorpaljJlł-

B MJiJlHIIKOM yC3-

npOOJTeM KyJTbTypbl AcpeBHIl

H HHTerpaIIHH 6blcrpee

Bccro

npOllBJTlIJTClIB 06.laCTlI

MaTepHaJlbHOM KyJTb-

TYPbl, B CB1I3Hc 3KOH0!\1Ił'leCKIiMHHylKAaMłI ncpeCeJleHIICB, a 3Ha'I1UCJTbHO MC;:rJTCHHC6
B 06JIaCTH COl\J-laJlbHOIł J-l ,nyXOBOMKyJlbTyphl,
CTpOro

,!J;llUlllXClll3 a,Ll,MHHHcTpaTHBHbIXrpaHHuax

3KOHOMlI'IeCKOIłH KyJlbTYPHOH cpe)le,

paMH, KOTOpbIMJ-l3TH ncpeMCHb[ 6hlJTll 06yCJlOD.1CHbf. OH KOHCTaTHpOBaJT,'ITO npouecc

KOMnJlCKCyro,!\HH, Jla3hlBaCMblX MCCTHblMłl lKłlTCJIllMłl "bOpbl",

KOTOpblX BXO,Ll,llTTOP¢/IHblC

r. r. ABTop

HHTcrpaUHH, KOTOphlH CUle npO)lO.lfKaeTClI. KpOMe O11l1CaHHlICOBpCMCHHoro COCTOllHłlll

OPABCKE"

KpaTKOC cOJ(Cp)f\UHHC

06WHpHblli

CCJTCHHlIK reorpa¢liąeCKOH,

J 945--1960

npHMcHcHHlI rrpJ1lW10rO Ha-

nplłcnOC06JlCHHll

nepece.~eHueB

rAe HC 6bl.10

K HOBOH cpe)lc.

HC06XO)lIłMOCTH TaK 6b{-

�849

848
JADWIGA

KCCHARSKA

RESEARCHES

0:;-; COASTAL COLLECTIVE
KASHUBIAN
PROVINCE

FISHING

IN THE

?&gt;Iethods and results of investigations.
The ethnographic
literature,
both Polish
and German
one, was
dealing in the XIX th and in the £irst quarter
o'f the XX th century
with the problems
of collective fishing only on marge of a historic~l
and economic or ethnographic
and geographic set of problems. Witness
to that bear the works of H. Golębiowski, F. Lorentz, A. Fischer, T. LehrSplawiński,
J. Seeger,
Girth,
A. SelL H. WUnsche, S. RUhle and
B. BeneckL
Above works take account at most of one of the forms 'of collective
fishing
-the
so called mashoperie
(Dutch: matschapij
_ society, company) passing over in silence the question of collective boat fishing. What
is more, we find in those works erroneous ideas about mashoperies which
are considered as communistic
associations,
hardened
in their organization form.
Research works initiated by Łódź ethnographers
in 1947-1960 aimed
to learn
the fundamental
organization
prineiples
applied
in coastal
fishing frem the end of the XIX th century to the present tine.
The methods and the range of ethnographic
researches
were undergoing numerous modifications
as the region was becoming better known.
The. investigations
embraced the Baltic coast from Gdańsk up to Łeba,
speCIal attention
being paid to the peninsula
of Hel. For comparative
purposes investigations
have been carried out in 1960 on the island of
Rugia.
Penetration
researches
have determined
the contemporary
range of
mashoperies
and the general set of research problems, which was afterwards widened during stationary
investigations
carried out in Karwia,
Kuźnica, Chałupy, Rewa and Chłapowo.
The problems of stationary
investigations
were adapted to concrete
economic and social conditions
of particular
hamlets.
In Karwia,
for
instance, which is a mixed village ·)f fishermen and farmers, the researches concerned the economic collabc,ration
between fishermen
and farmers and the queestion of mashoperies
fishing by means of trail nets.
In Kuźnica, on the peninsula of Hel. the history of mashoperies
fishing
eals has been studied. In addition to problems characteristic
for a certain
hamlet, in all villages investigations
were carried out concerning organization pdnciples
of collective
fishing, on base of the same question
sheet. Instationary
re5earch work two basic investigation
metods were
fully applied: observation,
the latter being carried out with all fisher-

men of a given village. The material
collected in this way has been
elaborated
and made apparent
in tables ilustrating:
professional
Curricula of particular
fisherman,
history of particular
collectives
and for
a certain period-history
of fishing in villages where inwestigation
have
been carried out.
The researches revealed that the collective fishing in the Kashubian
Province makes its appearance at presel1t time mainly in form of mashaperies for fishing by means of nets called żaki, trail nets, and for boat
fishing. During the investigations
scmecharacteristic
features
of these
teams have been determined; it has beenalso stated that then here are eSsential differences
as to organization
principles of those teams from fishermen's villages. Above differences concern mainly the status of the skipper
i. e. the chief of the fishing team, the recruitment
of the merabers of
the team, their rights and duties, as well as the principles
of the
partition
of the gain. The researches
revealed
furthermore
that the
organization
of collective· fishing is very elastic and does not have strict
rules
rigorously
applied
in all circumstances.
When necessary,
the
fishing teams unite or part. The smallest indivisible component part of
all fishing teams is a three-hand-crew
of a boat.
The researches
of the Etnography
Department
in Lodź refuted the
very popular
view in the ethnographic
Iiteratureas
to the 'seasonal
and unstable
character
of the fishing teams, because the question
of
their durability
even for several generations
was influenced
by kinship
Jinks, common exploitation
ci the fishing ar€a (called ton) and fishing
tackle possessed or used in common (boats and nets).
Changes in the organization
of the inshore fishery take place now
under the influence of the developing deep-sea cutter fishing. The process of modifications
affects thee basic organization
principles
of the
teams, changes their structure
and function keeping in the meanwhile
some ancient forms of collective work.

WIESŁAW
STUDIES

BIEŃKOWSKI
OF FOLK CULTURE IN THE REGION OF SŁUPSK
BY CHRISTOPHER
MRONGOVIUS

IN 1826,

The national and culturd
problems in West Pomerania
at the end
of the XVIII th century. The increasing
Germaniz,ation
of the Cashubians, who at that time constituted
the majority of the population. The
number and territory ci the Cashub:ans about 1800. Christopher
Celestin
Mrongovius
(1764-1855), his pedagogic
and scientific
activity
(1exicor:raphic and grammatic
works). Mrongovius
initiative
on investigations
51 -

..Lud".

t. XLIX

�850

·851

of folk culture and Cashubian
dialect. The copy-print
of these i!1vestigations in Russia (A. Syskoff N. Rumianceff
1825) and in Germany.
Mrongovius
and the Society for Pomeranian's
and the Antiquity's
History at Szczecin. Mrongovius
corresondence
with the President
of the
Province J. A. v. Sack in January
1826. The programme
of investigations
on Cashubians'
culture during Mrongovius'
travel in Summer 1826.
The area of the investigations:
the villages
Cecenowo
and Główczyce
(in the region of Słupsk), inhabited
by the Cashubian
group named at
that time "Kabatki".
The collaboration
with the pastors
Lorek and
Koberstein.
Pastor Lorek and his work upon the ethnography
of the
Cashubians.
The results
and the significance
of Mrongovius'
journey.
The general evaluation
of Mrongovius' works upon the Cashubian culture
and dialect.

WALERY

SOBISIAK
SUMMARY

The author of the present paper tried to make a brief synthesis
of
the most important
problems
concerning
the development
of teals and
of weaving technique
in Western Pomerania
in comparison
with other
countries
of the Baltic sea basin. The point of issue in the author's
report is the problem
of raw materials
connected
with the cultivation
of flax and hem and raising of sheep. Next comes the description
of
the preliminary
treatment
of fibriform
plants and wool. After this, the
author deals with the problem of spinning and finaliy with the weaving
of linen and cloth. The analysis of weaving
problems
of that region
has been carried out in comparison
with the situation
in countries
of
the Baltic sea basin, i. e. in Norway, Sweden, Finland,
in the Soviet
Republics
of Estonia, Latvia and Lithuanb,
in Mazovia, Warmia, Germany
(Mecklenburg
and Schleswig-Holstein)
and Denmark
because
Western Pomerania
is a kind of section of a more vast territory
characterized
by numerous
common features, both in the line of cultivation
and in processing and production
of ready-made
articles.
At the present moment the weaving in Western Pomerania
and in
the remaining
countries
of the Baltic
sea basin
is in process
of
extinction.
Hand spindles, spinning wheels and weaving workshops
are
still working' here and there but those are only sporadic isolated cases Which
have no influence upon the quickly progressing
decay. That is ",hy the
base for conclusions in this paper was the present state of folk weaving.
In further sequence previous social and economic conditions
have been
dealt with.

As result of the analysis made it has been stated that the weaving
handicraft
is very conservative
in respect of production,
the example of
it being, as already
mentioned,
archaic
tools and primitive
means of
working applied up to the ores nt day. These to o Is arc being used first
thing because their usage was conditioned
by the existing
social and
economic situation.
Signs of technical progress stated in various historical
periods e. g.
in the domain of production means (application of an iro:1 comb, spinning
wheel, reel etc), penetrated
in the everyday practice of the rural population with great delay. A compJrative
analysis of the weaving technique
in Western Pomerania
has revealed its cultural links with the remaining
cf the Baltic sea basin; above links penetrated
by d~fferent routes £rem
south to n8rth or vice versa. In spite of the fact that Pomerania
has been
influenced
by southern regions, some specific cultural features,
common
with Baltic countries,
remained
b. the province,
being only slightly
deformed
by inf1u~nces coming from territories
more distant from the
sea. Among tools which are commonly used all over the territory
investigated, the following ought to be ranked:
brakes, scutchers,
swingIes,
brushes for hackling flax, hand and bench cards, distaffs,
and spindle
whorls, spinning g:ars with a tuldg,? at the bottom part. In new economic and social cOI:;ditions the former producers
of yarn and textiles
turned at the present
time almost exlusively
to raw material
manuf'lcturing.
I

i

i

'.

THE PIO::\EEH

PERIOD

IN WEST POMERANIA

Summary
The pi:necr
period is the name giVen by the authon:ss
tJ tł:e first
m:mths of crf.·anizatien
settlement
work; in the ale1 of RecJn1uered
territ[:ries
before that area has passed ur.der the Polish administratbn
ar;~orJing ts the P.:tsdam treaty from the 2 nd August 1945. During that
time the distinct model (an ideal sam)le) of a pioneer of the Reco!lquered
territul-ies has bC2n formed: furthermore,
ab8ve m8cel has b cen determined and fixed by the press ci that time and by the documentati Jn of th0
sscLl1 organiz.stions.
The authoress
differentiates
the following pioneer
groups: workmen of forced labour and persons returning from the GermaIl
Reich, settlers from the previous b::rder areas, teams of delegates
and
patron'lge
teams. The ehan:.cteristie
features
ef tEase gLUpS are at the
same time a dem :;nstrati:m er an average m Jcel of a pion2er enc Juntcred
in migration
and settlement
campains
on the Reconquered
Tcrrit~ries_.

�852

853

Another subject of sociologic analysis were the chosen s::lcial institutions
which have begun their activities in. the pioneer period, for instance:
administrative
bodies, security
and political agencies, educational
and
scholarly
institutions
and establishments
with an ec :nomic character
(enterprises,
plants). The authoress p:ints to the specific work conditions
of those institutions
and emphasizes
two charac:eristic
phen:mena:
l) adoption by many an instituUcn of such various functions which are not
in the program of their normal activities and cJmpetence, 2) initiation by
particular
bodies of many various additional occupations which did not
belong to their official duties. Very typical for that period were aIs) frequent changes of professians
(taking on work in the above provinces in
quite a different line than the learnt profession). The risk of venturin~
pioneer life wes mainly taken by young people with initiative, this having
had 13ter an influence up:n the dyn3mism of the social and cultur3l life
in that area and aIs:&gt; up~n the specific demographic
pr,)cess with its
exceptionally
high increase of ;:lopulation.

ZDZISLA W BATOROWICZ
DIE

SOZIAL-WIRTSCHAFTLICHE
LAGE IN DER
KASCHUBISCHEN
KUSTENFISCHEREI

T h ee s e n.
1. Der Kreis Puck ste11t ein Gebiet mit der grossten Anzahl von
Kahnfischern
dar.
2. Die Fischer aIs Berufsgruppe
mit folgenden gemeinsame\1 Merkmalen, die sich aus Folgendem ergeben: aus der isolierten Lage ihrer
Wohnstatten,
aus dem Mangel an Kontakten
in der Vergangenheit
mit
der Bevolkerung
des naheren
und weiteren
Hinterlandes,
aus der
Anhanglicheit
an ihren Beruf und inrer Siedlungsstetigkeit,aus
del'
geringen Wanderbewegung
sowie au~ den spezifischen
Sitten-und
Produktionsgebrauchen
in der Klistenfischerei.
3. Auf Grund von Untersuchungen
hinsichWch: der territorialen
und
beruflichen
Herkunft;·· der ...Migrationen
und des Alters der ,Fischer, die
in einer Reihe von Dorfern (Hel, Jastarnia-Bór,
Kuźnica, Chałupy, Władysławowo
(Wielka
Wieś), Karwia,
Swarzewo,
Osłonino,
Machlniki)
unternommen
wurden, wurde folgendes festgestellt:
a) an der AltkUste (ir.:n Gebiete des helltigen Kreises. Puck) leben
Fischer autochthonischer
Herkunft;
in den -Dorfern
der Halbinsel
(mit
Ausnal.1me von Hel) und an der Pucker Bucht machen sie 98--100% a11eI'
Ka!lnfischer ans; nul' in Hel, wo die Zahl del' Kahnfischer
gering ist (5).

machen die alten Siedler 87,5%
aU5. Ahnliche Ziffern erhalten wir fUr
die Kutterfischer
(64,7-100%).
Eine Erganzung
obgenannter
Angaben
bilden die Untersuchungen
liber die Wohnorte del' Fischer im Jahre 1939, die zeigten, dass 98,7°/.
der Fischer (in Hel 35,5%)
eine standige ortsgebundene
Gruppe darstellen.
b) Ahnlich
lauten
die Ziffern,
die die territoriale
Herkunft
del'
Vat e r der jetzigen Kahnfischer
betreffen
(B8-l000/0
wurden
in den
Dorfern geboren, die heute von den Sahnen bewohnt sind); die gegenstandlichen
Ziffern der Kutterfischer
lauten 91,6-100%,
auf Hel 66,3%,
in Władysławowo 72,6%, in Karwia 75%.
Nach Felderhebungen,
sowie der Grundblicher
kann man feststellen,
dass die Vorfahren der heutigen kaschubischen
Fischer schon im 'lorigen
Jahrhundert
in diesem Gebiete sesshaft waren. Neuankammlinge
sind
selten.
c) Die
einheimische
Herkunft
der
Kahnfischer
ist
einheitlich
(87,::-100%). Bei den Kutternfischern
ist die Situation anders, fast liber
die Ha1fte der Fischer stammt aus anderen Berufen.
d) In den Darfern der Halbinsel Hel stammen die meisten Fischerfrauen
aus Fischerfami1ien
(80-87,7"/0). In Siedlungen,
die nicht ausse:hlies[,lich Fischersiedlungen
sind, sind die Ziffern niedriger.
e) Nach dem Kriege waren Migrationsbewegungen
in Władysławowo
und Hel ziemlich haufig. In den librigen Fischersiedlungen
und Siedlungen gemischten Charakters
waren die Migrationen geringer und betrafen
'lor allem nicht Fischerfamilien.
f) Nach dem Obengenannten
konnen wir von einer Geschlossenheit
und Einheitlichkeit
der kaschubischen
Fischergruppe,
von ihrer reichkaltigen Tradition und Berufsliebe
sprechen.
g) Die Altersstufe
der Kahnfischer
nach dem Stande
1959 gestaltet
sich nicht besonders
gUnstig (l/a liber 60 Jahre, 9,7% bis 30
Jahre). Glinstiger gestaltet sich die Alterstufe bei den Kultterfischern.
4. Die gleichbleibende
Produktionslage
der frliheren
Kahnfischerei
ist ein Resultat
des langsamen
Entwicklungstempos
der Technik und
der s.pezifischen sozialen Verhaltnisse.
5. Der Einfluss verschiedener
Umstande, 'lor aIlem die Entwicklung
der Hochseefischerei
auf die berufliche Struktur
del' am Meere lebenden
Bevolkerung
- der Fischerdbrfer,
'lor aIlem in den letzten 10 Jahren.
6. Das Anziehende
der Kahnfischerei
bei der alteren wie jlingeren
Generation
und ihre Ursachen;
das prozentuelle
Verhaltnis
der Kutterund Kahnfischer
frliher und jetzt, der Abfluss der Kahnfischer
in andere
Gebiete der Seewirtschaft.
Anteil der Jugend an der Kahn-und
Kutterfischerei (63,3Ih nimmt Anteil an der Kahnu n d Kutterfischerei,
nur
(25,6% an der Kahnfischerei).
7. Die Rolle der kollektiven
Zusammenarbeit
in der technischen

�f
854

855

Entwicklung
del' Ki.istenfischerei.
Ein Versuch
auf pheoretischem
und
praktischen
Wege eine Beurteilung
der Maschoperie
vom sozialen und
wirtschaftlichen
Punkte a us gesehen zu geben.
8. Probleme
betreffend
den Wcchsel von Produktionsmethoden
in
kleinen und grossen kollektiven
Gruppen
von der Proletar.'qierung
und
Kleinkapitalwirtschaft
der Kiistenund Hochseefischerel
aus gesehen.

MIKOŁAJ

LATUCH

EXTERIOR
MIGRATIONS
IN POMORZE ZACHODNIE
IN 1955-1959,
CHANGES BOUNDED WITH IT AND SOME PROBLEMS OF
ADAPTATION
OF REPATRIANTS
TO NEW CONDITIONS
The authel' begins with the thesis that the history of the actualpopulation
1) structure
of the groups of population
settled
in Pomorze
Zachodnie.
2) Migration movements
in the p=riod of 1955-1959.
3) Some results
of the enquire investigations
provided by the Institute for Social Economy (Instytut
Gospodarstwa
Społecznego) from the
period of 1955-1958.
As a basis for the actual analysis, the latter results were mainly
taken, and in particular,
the problems
as follows:
a) factors ;01' migra tionprocesses
of repatriant
and of their accOmodation to the new environment,
b) differences
in the age and sex structure
of the pepulation
in
Pomorze Zachodnie and of the repatriants
in particular,
c) structure
of the repatriants'
families, their links with the native
and foreign countries
as well as the social and professional
structures
taken with the changes registered after settlement
in Pomorze Zachodnie,
d) other problems
of the repatriation.
ThE author begins with the thesis that the history of the actu3l p:Jpulatien ill Pomorze Z2chodnie is a result of the migntien
movements related
to this region. The actu3.1 population
there, is of migration
origin. It
consists of the following proportions:
210
are people resettled
from the
other regions, 28 per cent - repatriants
coming from territories
outside
the Polish borders,
reemigrants
including,
and, 6 per cent only the
native population.
Each of these groups was of different demographic,
social and professional structure.
It is elear from the analysis, that in 1950-1955 only a vo.ry little
m!'gration movement could b= stated. A greater exterior migration movement has takcn place in 1955-1959. As tJ its qU:J.ntity there
was

a full compensation,
but the tendencies of settlement
\vere opposite one
to another. The emigration
was carried out at the expense of leaving
villages and its basic purpose was the "action to unite families".
The
emigration
on that territory
has touched about 17 per cent of the total
amount of he repatriants
who have come to Poland. The greatest part
of the settlement
action was registered
in cities and small towns.
Furthermore,
the author
deals with he last wave of immigrants
who have settled in Pomorze Zachodnie. The article gives characteristics
of such immigration
movement, and of its demographic
and professional
structure.
All relative changes are also described in the paper as well
as processes of accomodation
to the new environment.
The conclusions
are based on the results of the enquiry investigations covering 1097 families in 179 administrative
localities in the following regions: Gryfice, Stargard Szczeciński, Szczecinek and Słupsk.
In the present
article all problems
are dealt with that, according
to the author's opinion, are connected
with the integration
processes,
Of course, the integration
of the last part of immigrants
has begun
but very recently.
The analysis of enquiries has proved that the majority of the families considers its 'settlement
in Pomorze Zachodnie to be a satisfactory
and the immigrants
do not want to change the place. The analysis
made by he author is based on a considerable
quantity
·01' statistical
tables.

SUMMARY
Outline of the folk culture
state of the native population
in the
c('nl.1'"I-( astern part of the Zlotow district, Province of Koszalin. (Recapitulation
of the material
gathered
on base of a collective investigation
l. Intrcduction
- 1\1. Znamierowska
Priifferowa
(p. 359). The collective of workers
of the Ethnographic
Museum in Toruń and the chair
of Ethnography,
N. Copernicus
University
in Toruń, have gathered
in
1960 in the area materials
illustrating
the remaining
relics of LIk culture still preserved
in the territory
which passed considerable
urbanization).
2. Geographic
environment
of the Krajna
Złotowska
District
Ił. Kukicr (p. 361). Topography
of the territory.
Ethnic and ethnonimie
groups).
3. Some demographic
preblems
of the Krajna
Zlotowska
District
:-1. Kukier (p. 365). (History. Colonization
and social-economic
precesses).
4. Gathering
K. Sklodowska-Antcniewicz
(p. 368). Collection of

�856
vegetable
collection

857
crops with application
of bird eggs etc).

5. Hunting
tools).

-

of a comb

K. Skłcdowska-Antoniewicz

tool for

gathering

(p. 369). Primitive

berries,
game

6. Fishing - M. Znamierowska-PrUfferowa
(p. 370). Primitive means
of fishing and contemporary
fishing tools).
7. Raising of cattele - K. Skłodowska-Antonowicz
(p. 372). Traditional shepherding
and animal calls).
8. Wild bees' honey collection and apiculture
- M. ZnamierowskaPrUfferowa (p. 374). Traces of beekeeping, str,aw beehives.
9. Raising of crops - M. Pieciukiewicz (p. 376). (Traditional technique
of cultivation).
10. Food preparation
and its keeping.
tional dishes known within living memory.
in ashes, various characteristic
forms of
11. Transport
and land communication
(p. 387). (Old team and traditionalmeans
non-existing
any longer).
12. Wheelwrite craft and cooperage a total decay of the primitive workshops.
cooper's workshop in Złoczow).

M. Polakiewicz (p. 382). (TradiCooking on open fire, backing
butter-dishes).
- K. Skłodowska Antonowicz
of transport
for the most part
M. Polak:ewicz (p. 389). (Almost
There still exists a traditional

13. Basketry. - M. Znamierowska-PrUfferowa
(p. 390). (Existing forms
of traditional
basketry).
14. Weaving and folk costume - H. Mikułowsk:t
(p. 391). (Wea';;in&lt;;
traditions existing up to the last war, The folk costume quite disapeared).
1.'1. Architecture
- F. Klonowski (p. 393). Rafter con;tructions
and
buildings
on pillars
(with door-bolts
and others, still existing in the
region).
16. Miscellanea
(Interior
of a hutch and other items). M. Znamie1'0wska-PrUfferowa
(p. 397). (Furniture
and folk household effects, especiallv painted trunks, carvings toys, etc).
17. Rites by child-birth
- R. Kukier (p. 400). (Treatment
c:mnected
with the birth of a child and protection against evil).
18. Wedding customs - R. Kukier (p. 402). IMatchcnaking, groomsmen's speeches, wedding train, wedding dress, wedding feast, ceremony
of putting the cap on the bride at her wedding).
19. Funerary rites - M. Pieciukiewicz
(p. 407). Presages, souls of the
dead, farewell ceremonies etc).
20. Annual ordinances and rites - K. Skłodowska-Antonowicz
(p. 410).
(Annual ceremony cycle. Forebodings and magic practices).
21. Dances - R. Lange (p. 412). (Dances known by hearsay. Musie
band and instruments).

JOZEF

BURSZTA

SURVEY

AND

PROSPECTS
OF ETHNOGRAPHIC
IN WESTERN POMERANIA

INVESTIGATIONS

SUMMARY
There are two different
problems
in the ethnography
of Western
P:&gt;merania
one of them being the complex of the ancient autochtonie
folk cultu;e, the relics of which are still existing in the eastern confines
of Pomerania,
and the second one, the modern
ethnographic
reality
developing in result of post-war Polish colonization and cultural adaptation of various groups of settlers.
Out of the problems of the ancient folk culture in Western Pomerania one of the most important
scientific achievements
is the stated fact
of existance
of several territories
and cultural
regions. This has been
observed by W. Pessler and worked out by R. Holsten, W. Borchers,
K. Kaiser and 'others. The whole Pomerania
is composed of three zones:
Pomerania
beyond the river OdeI', up to the river Wkra and Zarowa
(former German term- Vorpo.mmern) Middle Pomerania
up io the river
Parsęta
and Lower Pomerania
up te Łeba. Above thres zones can be
in their turn divided into two latitudinal
areas: a coastal belt (Klistengebiet) end an inner belt (Binn'enland). In the first one piscatoriel culture
prevails, in the second agriculture
has the upper hand. Within the range
of those zones one can speak of cultural regions. They came into being
as result of various factors: geographic, economic (fisheryand
agriculture), of settlement
(influence of ethnically
different groups of settlers)
of different
social and economic position
(monastic
and knight's
fee
villages) etc.
German scientists as a rule did not notice the influence of the Slav
substratum
upon those regional diffErentiations.
Polish science aims to
take into account the acting of all factors and among others also the
importance
of the Slav substratum,
and evaluates in a different way the
essence of the Germanization
process than it has been preached by oldtime German scholars. On this base the Polish science has carried out
detailed investigations
of the ancient Slav tribal system and of the Germanization
process. Here ought to be quoted research works of 'l'. LehrSpławiński,
G. Labuda, K. Slaski and alii. The Polish Ethnography
has
initiated minute investigations
of particular
cultural phenomena in order
to draw conclusions
from the form of separate
elements
(which are
often but scarce relics) as to the Slav culture of that region and as to
the ethnic origin of separate
waves of settlers
which took up their
quarters
in Pomerania
on a Slav suostratum.

�858
Thus, the researches
in the line of folk architecture
concern the
genesis of several types of houses: the "pyrzycki"
house (markisches
Dielenhaus)
in the coastal belt a type originating
from the Lower
Saxon house, the house with a wide frontal part and a rectangular
yard,
and the Slovinian house. In the south we find also a narrow-faced
house
with a porch. The German scientists claim an exclusive German genesis
of these types of houses. Polish scholars (A. Dobrowolska, B. Stelmachowska, Z. Radacki and T. Wróblewski) see in them also distinct Dutch Friesic and Slav-Polish
influence. They pay attentioll
to the fo.ct that
the type of houses found in Western Pomerania
are types produced on
place by combining several architectionic
conceptions, among others also
the oldest one- the native Slav.
In West-Pomeranian
schooner
building
(works
of T. Delimat
and H. Wilczewski) one can state the appearanceof
such bOClts only,
which existed in that land already in the Slav period.
The national
dress has been also differentiated
in the same way
as architecture,
every region having practically
its own costume (the
Pyrzyce, Rugia, Jamno and Kashubian
dress). The German ethr!Ography
admitted
the existance
of Slav elements only in the Kashubian
dress.
Polish ethnography
(researches
of B. Stelmachowska
and especially of
A. Dobrowolska)
has discovered in different regions ancient, lOcal types
of dresses of Slav origin and some relics in the women's an j men's
garments
(linen white mourning
shcet with heed- gear called czołko
and podgębnik,
a kerchief roll carried under the arm (Regenrolle) as
well as a man's shirt worn as a blouse "na wypust"). The territorial
range of those garments was practically
similar to the ancient range of
Slav colonization which is a proof of the Slav influence upon the dresses
in that area.
The same phenomena
exist in the folklore of Western Pomerania.
Here also, together
with various
influences
of different
epJchs
and
historical
styles
(Middle
Ages, Renaissance,
Baroque),
middle-class
and military
fashion,
Polish
ethnographic
investigations
reveal
quite
;,J.
number of cultural
analogies of this territory
with other Slav and
Polish regions. This problem,
same as problems
previously
mentioned
requests further
examination.
The section of social and spiritual culture is not sufficieniJy investigated by the Polish ethnography.
The German ethnography
has accumulated in this question a vast literature
concerning
habits and family
rites, annual ordinances,
fairy tal'2.'&gt;, stories, leger-ds, proverbs,
dances
and folk music but has seldom acknowledged
their Slav origin and,
what is more, only if this influence cOl1cerned the eastern area, whereas
in the customs and habits and in the collections of folk literature
of
the whole Pomerania,
numerous Slav clues are met with. Scholars have

T

85~
here

a vast field of work to reveal and to interpret
above material..
A survey of field investigations
having respect to aute,chton culture
shows that they are various and they originate from different
centres.
Most actively worked in this domain prof. dr B. Stelmachow,ka
who
died in 1956. She investigated
mainly the culture
of Slovinians
and
Kashubians.
Field investigations
are also carried out by museums. The
Museum of Szczecin made researches on means of transport
and architecture. The Ethnographic
Museum in Toruń, chief prof. dr Znamierow-ska-Pri.ifferowa,
is carrying investigations
in the district of Zlotów, which
;:oncern several problems_ The chair of Architecture
and Country planning, Polytechnical
School in Gdańsk, makes documentation
for folk
building in the territory
of the whole Pomerania.
The Polish Ethnographic
Society carries
out systematic
investigations
for the Polish
Ethnographic
Atlas.
Lately, systematic investigations
have been initiated.
They concerned the second set of eth :1ographic problems of Western
Pomerania,
viz, the fcrmation,
as result
of Polish post-war
colonization, of a new culture in the country, generated in processes of mutual
adaptation
of various groups of settlers.
In researches
organized
and
directed by prof. dr J. Burszta, on behalf of the Polish Ethnographic
Society aEcI under the patronage of the National Council of the Koszalin
Province, 13 participants
have been contributing
their share to the work.
Stationary
investigations
lasting a whole month covered six villages in
the district of Koszalin. Each of those villages has a different ethnographic :,tructure. In the village Labusz, for instance, there prevail settlers
from the Lublin and Kielce areas, in the village Mscice settlers from
the province of Poznań, in Iwięcin from the district of Wieluń, whereas
in Jamno no prevalence
whatsoever
could be stated; as to the village
of Wierciszewo, the most numerous pnd cultural settlers are immigrants
from territories
across the river Bug. In connection with such various.
ethnographic
structure
the cultural levelling within the range of particular villages mentioned above has also various forms presenting
a kind
of ethnographic
The results
would

synthesis.
oi' investigations

formulated

in a most concise

"ummary

be as follows:
1) The process
of social intesration
has been already
completely
achieved. Each village has a new country society with strong loc:ll bonds
constituted in many spheres: influence of the new type of a good farmer
local patriotism,
social bonds, neighbourly
link3 noticeable
in various
forms of mutual help (such as backing bred b/ turns, fe:1th2r pluckinc;,
common cattle pasture, customary
collaboration
by digging of potatoes
etc.), vanishing
of antagonisms
which have initially
arisen on base of
different
provenance
and cultural
distinctness:
and finally
a strong

�860

861

tendency (most visible in the population
of the Lemki) to adapt oneself
in every re£pect to an average social type.
2) A very advanced
process (,f cultural
adaptation.
It is visible:
a) in a vanishing
of those cultural
elements {tools, inventory,
dresses,
ritual and customary
forms) which were catching
too much attention
and became the object of a negative
social opinion; b) in a mutual
exchange
of the ·c.ontentand
cultural elements Tec-ognized as necessary
and useful, e. g. mutual adoption of some elements in family rites (like,
for instance, wedding and funerary ones) annual ordinances,
in terminology and vocabulary
where Central Polish forms are prevailing,
in the
way of wearing some parts of garments (e. g. head kerchiefs) popularization of some tools and decline of some others, etc.
3) Generation of ·some new forms 'of customs and rites viz. the ISO
oalled "kuNgs" - namesday
sledge parties,
Xmas ordinances
(the so
called "Józef y" "Króle" "Wigilia,rze" etc.).
4) A very strong tendency of old beliefs to take root in new place:;
in a form of creeds, superstitions,
magic practices etc. and generation
of
new cla5s already linked with the dwelling.

BARBARA

BAZIELICH

MANUFACTURERS

OF CROSS
WORKING

EMBROIDERIES
TOOLS

AND THEIR

SUMMARY
In the research works and monographs
on embroideries
carried out
so far hardly any attention
was paid to their makers, because it was
not the man who was the subjectof
interest for the investigators
but
mainly his products. That is why it is difficult to speak today about the
embroideresses
and about their workshops.
In antiquity
and in Middle Ages embroideries
were manufactured
by serfs or by special master workers associated in guilds. Yet, on base
of oral tradition
it is known that women were also occupied te make
embroideries.
Queens, noblewomen,
bourgeoises and even peasant women
were also occupied to make embroideries.
Queens, noblewomen, bourgeoises and even peasant
women (within the framework
of their duties
towards the landlord because they could not work on their own account),
all were embroidering.
As to the latter, it was found that almost every
peasant
woman knew to embroider,
this being so because they acquired
that capacity together
with the old technique,
samples and means of

manufacture
by way of inherited
tradition.
That is why during the
period of serfage the word embroideress,
by which we understand
today
a specialist working to earn cne's living, was unknown in the country.
Embroideries
were manufactured
mainly in automn and in winter, it
being known that the girls learned from the elders: frem their gmndmother, mother or girl - friend during pasturage.
When canted cressstitch is applied the main thing is to calculate the threads of the tissuethen the sewing goes on, almost mechanically.
Toward the end of the XX th century the profession of the conutry
embroideress
began to crystallize.
Of great helJp were the school 'Where
fancy-w.)rk
has been launched,
professional
embroideresse5
working in
towns and convents where rich people have sent their daughters
to get
instructions
as well as the fact that poor, weak and lime women, unfit for
housework 'had to make their living somehow, the manufacturing
of
embroideries
being for them the best work.
It was paid for fancy-woork,
mainly in kind or by helping in housework, though many women embroidered
for their own use. They applied
special embroidery
patterns
or stencils which were so to say a certain
kind of framework
for their creative
possibilities
and an obligatory
canon in the assortment
of motifs. Such restraint
in the art of embroidery, sanctified
by tradition
and law was an ideal hinderance
in the
development
of conception and creative individuality.
The patterns
have also their history, by watching
it one can also
observe changes in embroideries
developin;
paraJlelly.
Yet, not all the
women made use of patterns.
The more capable of them, especially in
modem times, had their own conceptilOn,although
within the limits of
tradition. At the present time we know the names of many embroideresses and women which can embroider - every region where cross-stitch
embroydery
is met with has its own set of specialists in this line. Even
in other Slav countries the situation is the same, with the only exception that there (e. g. among the. Serbians,
Croatians,
Bulgarians
and
Slovaks) much traditional
embroidery
customs 'have been conserved.
At embroidery
work home made tissues and threads, mainly linen
ones were always used. It was not until the development
of industry
that une began to make an increasing usage of factory goods. Yet, one
has always chosen the adequate
thickness
of threads
and linen. Mor~
modern embroideries
are more differentiated
in this respect, besides th Ol
crossstich is bigger and often uneven and the threads are multicoloured.
One is working by means of a needle, usually of medi\lm thickness.
0ther tools a~e' seldom used, even hiid.ssors have no application.
- The present paper shows that technical utensils and the art to make
the stitches were ::lways somethin~
unchan~eable,
whereas
the mJtif5
and the composition
were elements
subject to changes:
their
form,

�863

862
colo'ur; application
and meaning changed.
each time a different
individuality.

WANDA

Also the maker

changed

being

JOST

MATERIALS
CONCERNING
THE PROBLEM OF PEASA:'iT
ECONOMY IN THE REGION BORY ORA WSKIE
SUMMARY
On the territory
of north-western
Podhale
and Górna
Orawa
a vast complex is stretching called by the local population "Bory", above
complex being composed
of peateries,
soaked grounds,
woods, sectors
of arable fields and barrens.
The subject matter of the present paper is the peasant eC':Jnomy in
the Bory lying within
the administrative
confines
of the hamlets
Jabłonka
and Chyżne in the area of Orava. In both mentioned
haml2ts
the Bory Domplex is ,collective property. Except a small part, which came
into being not until the end of World War II, as result of c;grarian
reform, and which is the property
of the fisc -- the Bory complex is
the property
of so called "urbary",
i. e. economic societies existing now
a continuation
of a collective property of serfs to whom land was granted in 18'18. Besides this property of the urbary, there exists L1 the Bory
region a collective property
of particul:u
fields, as independent
economic
units, and individual
property.
Both the physiographic
character
and
the specific
peculiarities
connected
with
property
have a aeCISIve
influence upon the way in which separate earth sectors are beineg used
in Bory. In this complex the following kinds of economy are met with
or were met with till recently:
1. output of peat 2. shepherding
and agricultural
economy 3. pasturage of sheep 4. forestry.
The subject matter of that work are the three first kinds of economy. On base of archival material of the urbary (the literature
of that
. problem
is rather
non-existing)
'and of field investig"tions
the author
has given a characteristic
of the \vork technique
and the legai regulations connected with the output of peat. Much place has been devoted
to shepherding
and agricultural
economy in the region of BOfy, interesting because of the preserved
archaic systems of economy b the ab:Jve
mentioned
area. The problem of the displacemen t of the rural economy
range
in the province
of Orava, the withdrawing
of the agriculture
.frOm positions exposed in connection with demographic
factors compose
the maindilemma
of the aforesaid territory.
'

JADWIGA

PAWŁOWSKA

SOCIAL AND CULTURAL CHANGES IN THE LOWER SILESIAN
VILLAGE PRACZE, DISTRICT OF MILICZ IN 1945---1960
The present
work is a summary
of a big ethnographic
research
work entitled
"Lower Silesian"
village Pracze,
District
of Milicz in
1945~1960" dealing with all the problems of the culture in the country
and with changes which occured in this line during 1945-1960.
The authoress
took into account not only the adaptation
process of
the immigrated
settlers in respect to the geographic,
social an cultural
environment
but also the process of integration
which keeps going on.
Together
with a description
of the contemporary
culture of the village
of Pracze,
the authoress
reveals
the
whole
mechanism
of changes,
quoting the factors which have influenced
above transformations.
She
states that the process of adaptation
and integration
took the quickest
course in the domain of material
culture due to the ~~"'n()mic necessities of the immigrants
and was much slower in the sphere of social and
spiritual
culture
because
here there was no immediate
necessity
of
quick adaptation
to the new environment.

�I:\DEKS

Aam;:: :\. 68:5
A1eksanclrowa
W .. -\.

OSOBOWY

Anonim

Baity

E. Ch.

Ba11net
B.
Baranowski

Chaloupecky
Chału!::&gt;iński
Chamisso

701
696

Chmielewska
Chmielewski
Chmielińska

751

C~~SClS 700

Z.

T. 75;,

752

284

B. 142
S. 685
A.

500

D. 77, 81, 102

Chcdowiecki
Chybillski

J. B. leI

Batcrowicz

J. 789
V. 553
A.

108
1. 759.

I'3::;rt.olo~~~ de l~
Basedow

"LuDC'

t.

Ciszewski
fió2

W. 7ei!, no

Antoniewicz
Aztek

XLIX

A.

759,

760

M. 107
Csaplovies
J. 353
Czekano\Vski
J. 760, 769, 770,

Collin

171-·227

Bazielich
B. 451-497
Bc,clkowski
L. 231, 239
Behreda
P. 231
Bernadzikowska
B. 498

789-792
Delimat

Bernal
Diaz del Castillo
698-701
Bielcnsiein
il... 07, li2, 693

T.

41-9, 431,

433,

Bruk
J. T. 657
Buko',vski
A. 237, 283
Eurszta
J. 417-~-44.
74:3

E:'ik550n

Buschan
B"stroń

108, 110
St. (H4. 682. 684

Fenikowski
F. 230
Fi,~chc:: A. 22, 49, 230, 287, 6H,
,S.:;. 804

786,

SO.

FL'ndorIlc;r

F.

Frr'nt':o\\-~ki

E.

M.

Eogucka

226

M.

Bohdanowicz
Bolduan
T.

108, 111
733

DUllarc

Bonno\v

H. 446

BcrdErs

W. 90, 92, 9ti, 100, 105. 112.

422,
Branisch

424, 431, 432, 435.
G. 230, 42:1. 4,17

437,

446

~r.

,j.

Ceclerbhm
C?'nć)Wd

i;) -

.Lud··

F.

t.

91.

229

XLIX.

1il7

675

DunduJene

P. 688

D:vakowski
Dziko\v5t:i

3. 231

3ru~kner,'193

G.

428,

445,

Dujczewski
Z. 115-145
Du.nn L. C. 733

J. 380. 388
289. 735,

420,

448
Dolgich
B. O. 654
Drewniak
B. 443
434,

W. 65-73

Bieńkowski

A.

H5
430,

Biskup

])el:!r('wolsb

B. 768

:.vr.

Fdll:c\\-:;;,i

100.

107. 112

,J. 691

lOS

~ln~

6S1

�36G

S67

Gajek

J. 445,

448,

677- -684,

73;),

792, 810--814

Gajkowa O. 792-799
Geijer A. lG8
Gerig 84
Gerlach A. 419, i4j
Glapa A. 744
Glaser 0, &lt;147
G lemżajte M. M, 108
Gloger Z, 551
Godlewski A. L. 810
Goehrtz E. 429, 448
Gohrbandt
E. 429, 447
Golczewski K. 115, 117, 119, 141
Golębiewski
H. 21, 22, 49, 224
Gosieniecki W. 738
Gottschalk
J. J. 642
Gra'sse Th, 284
Gr'iekow B. D, 691
Grimm H. 712, 713
Gulgow-ski L 230, 284, 289
Gunda B. 674, 675
Guorffy G. 553
Gustawicz B, 512, 546, 553
Gutkowski,
99, 112
Guttówna
T, 22, 49
Haas A. 289, 231, 306, 421, 437, 445
Haber1andt G. 84, 90, 110
Havemann G, 23
Heidenreich
J. 789-792
Heyke L, 230
Hildebrand
B. 109
Hilferding A. 229, 286, 294
Hirsch Ch. 9-19
Holsche A. C. 108
Holsten R. '122, 447
Hołowkiewicz E. 513. 547, 553
Hołub-Pacewiczo\va
Z. 553
Horoszkiew'icz R. 787-788

.lahn C. 231. 28:J. H1.137
Jankowska-Polal1ska
.\. 222
Janos J. 769
Jarmula S. 643
Jarosz S. ~,49
Jasiewicz Z. 74-\
Jerzmanowski
J. 513, 547
JirlO'.v R. gó, 91, 93, 11')
Jodełko T. 231
Johansson S. 107, 111
Johansson E. 10;;
Josiowa W. 503-552,
751-769,
Jurginis J. M. 683, 693

S. W. 665

Jacobeit

W.

6-1, 110

283, 295,

Kozłow W. L 657
Krajewski
K. 448
Kraszennikow
S. P. 660, 671

296, 306, 759

Kubin,vi ;VI. 333
Kucharska ]. 21-34,
225, 71:3--718
Kukier R. 107, 361-367,
4UO-407,
4'15
771

Kaiser W. 422, 43'i. 445
Kaleclak P. 328
Kalina A. 7(39
Kallenbach J. 789
Kamil1ska J. 11?, 501
Kamil1ska-Rzetelska
E. 234
Kapełuś H. 231
Kaukonen T. J. 107
Kavuljak A. 549
Kaznowska-J a,recka B. 500
Kersten K. 117, 119, 141
Klineberg 0, 733
Klonowski F, 393--397
KI uge K. 6·'12
Kluk, 99, 112
Kłoskowska
A. 141
Knoop 0, 289, 231, 284. 421. 437, 445
Kocian A. 553
Kohuth J. 553
Kojdecka A. 653-673
Kotula F. 786
Konieczny J. 142
Korosadowicz
Z. 769, 771
Kosil1ski L. 142
Kostrzewski
J. 108, l];l
Kowalska-Lewicka
A. 696-698,
698-7Gl

Iwanow

Krus~ J. 718-721
Kryński A. 789
Krywie]2w L A. 636
Krzyżanowska
1. 230, 283
Krzyżanowski
J. 231, 238. 28:3, 284,

Kuraszkiewicz
W. 644
Kurek Cz. 7S7-8
Kuryłowicz
J. 288
Kwaśnie\vski
K. 448
Kwilecki A. 142
Labuda G. lOS. H7
Lange R. '112-·13
Latuch liT. 168. 307--358
L2hr-Spłavviński
T. 22, 49, 230, 287,
446

Lesoiński H. 443
Leszczycki S. 549
Levi-Strauss
C. 733
Lew S. 777-786
Lingis J. 693
Lips E. 697
Lompa J. 803-4
Lorentz F. 223. 230, 287
Łepkowski ,T, 513, 547
Łomonosow M. W. 660, 671
Łęga W. 108, 231, 283, 285
Łęgowski J. 229, 287
Majkowski A. 230
Malanowski
J. 144
Malicki L. 453. 498, 735
Manninen.
97
Mal1ko\vski W. 223, 224
Markowski F. 420, 735, 738
Mesaros J. 553
Mienicki fi. 108. 109
;Vliezencewa G. G. 736

~vlięcl!.ybi:'::·l(i

B.

6-i3

:'&gt;1ikkola .J. 286
:"Iikłu~h::&lt;vraklaj :\, :\. 666. 667
:'vlikulowska H. :391-393
.
lI1ile',',ski T. 446, 701
;Vlilewski \Ii. 771
::Ylitzka 'N. 431
:Ylłodziejowsi.ci J. 771
:\~oszYl1skl K. 90. 92, 108, 112, 686,
690,

318

Mrongowiusz K. C. 6E--73
Mydhlrski ]. 792
?--&lt;."hlikA. 112, 113, 301
N ecer ,), 222
Niederle L. 433
l':itsch K. 6H
02zapowski,
84, 108, 109
Ogier K. 677-685
.
Około-Kułek
S. 149, 168
Olesiejuk
F. 643-632
Olszański J. 644
Ortowicz M. 554
PacewiczolVa Z. 760
Parczewski
A. 28'1
Paryski W. 772
Patock J. 234
Pawlak D. 415
Pawliko'Nski J. G, 772
Pawłowska
J. 563-642
Peesch R. 49, 55-64
Pessler W. 422, 443
Piaścik F. 693-696
Pieciukiewicz
M. 407-410
Pieńkowska
H. 769
Pietkiewicz K. 735-739
Piłsudski B. 756, 768, 772
Piwocki K. 739
Pleszczyński A. 643, 647, 649
Podlewski O. 744
?ohlhausen
H. 713-713
Pohoski 1\1. 168

�868
369
Staszic

:VI. 685-693

Pokrcpek

Stecki

Pol IV, 113
Polakiewicz

:'vI. 382-386,

Pontanus
:;Vf.
Popow
A, A.
PotepOW
Potkański

389-390

290
113, 653

A.

759

:vr.

374-376,

359-360,

390-391,

M. 739

431, 433, 445, 737
W.

Z.

Ramułt

Sveton

Slaski

287

230

Rospond
Rudni,cki

S. 283
M. 287

RusiiJski

W.

Schmidt

Semkowicz
Serzputc'.vsky
Seweryn

T.

Sędzicki
Sikora

F.
M..

547, 554,
A. 693

500,

760

SkarżYl1ski
372---374,
Slaski
SmolarEk
S:-nólsKi

B,

387-388.

K. 368-370,
410-412

223
P.

431

G. 230
Sobleraj,k!
L. 238
S'1ti;i,~k
S:,',r:k

\V.

75-113.

Świeży

J. 645

E. 7G?, t73

B. 690
L. 283, 290

Zborowski

768

Wierczyński

S. 556

Viilczcwski
Wossidło

H. 432,
R. 9, 19

430,

438,

L. 554

Zelenin
Zmorski

D. 693
R. 237
1. A. 663

Zołotarie\vskaja

L. 283

227
751-76t,

774--776

Zejszner

419,

K.

,J. V-XVII,

769,
448

108,

724-726.

817

Zaremba
P. 142
Zawistowicz-Adamska

554

Żdanko

W.

562
W.

F.

INDEKS

T.

A.

658

N.

431,

446

S. A.

696

Inkowie,

698

667

Nowa

562

:VI.

147--

Turn2u

724--726

92, 107, 111,

669

Basen

wlorza

Bojki,

Hueuiy,

Buk pod
Bułgaria,

Gwinea,

666

Litvva,

88

Izrael,

717
67:3

Lwów,
Łotwa,

777
88

Niemcy,
Ncrwegia,

724-726

Kamczatka.

Podole,

672

Karakałpacy,

658

Kazachy.
658
Lapotlczycy,
Koriacy,
717
:\Io!'dwinl
Sc~·t

0\1.'ie

S.,-bel'ia,

Samojedzi,

654
665

lscy, 657

9--19

NRD, NRF,
91-100

312

777

Słowacja,
Słowianie

470
ostatni.

Słowianie

Zachodni,

Szwecja.

91,

Dalgard,
Prz~·ara

429

'/14

:.vreekłenbur,6ia,
Czukcze,
ltclmenL

106

87

Karelia,
89
Lapoilczyey,

726-727

75,

777

')79

Finlandia,

i Oceania

Bałtyckiego,

Bnlinem,
47d

Chorwacja,

Azja

D. D. 666, 6ti7
L. 100, 102, 109, 112

:VI.

Owaherero,

702·-703

Indonezja,

S. :55;;--562

L ·T·13
TurnO\';::ky-Pi1ner

Ameryka

Australia

226

K.

Herero,

Kolumbia,

J. 142

Tekarew

Europa

Hotentoci,

660

28G, 423,

A.

Tumarkin
Turkcm'ski

ETNOGRAFICZNY

Afryka

Toc-ncz'ak

112

Z.

721---723.

726--727,

Zaborski
Zabrocki

"''I'alterstorff
E. 103, 104, ł13
WeInhold
R. 64
1. 548,

H. 224
K.

J. 453, 498

Vaclavik
A. ·4::19
VaIlinhl'imo
V. 87-90.
74-1

(K. W.)

IVrzeszcz-Krakowiecka

Tełstow
S. P. 652, E57
Tr3wi(]:;ka-Kw&lt;lśniewskR
--169.
6.\3-696

723--735

S!dcrlowska-Antonowicz

:;VI. 726-727

Wróblewski
T.
416, 711-743

446

M. 768

Tokarzówna

231
103
T.

438,

Świerz

Tokarz

737

Wunsche
Wypyc:h

J. 735, 739

Tetzner

E. 447

Siuts

693

Tomaszewski

W.

Vesper

675
R. 702

Weyberg

Thiele
J. C. 512, 546
Tierentiewa
L. N. 653
Tłccze;c
1. 693-696

108

L.

vVellmann

234

TatiszcZ2w

F. 223
A. 2;,

Vargyas
Velasghez

J. 229-305

Tas'zycki

225

A.

Schulz
Seliga

L

M. L. 718-721

[;wią tkow::ka

H. 803-804
L.

K.

Świderski

Reycbman
J. 673-677
Roberts
H. H. 723
Romańska

A.

Ślizil1ski

A. 554
R. 735, 739, 786

Roppel

703-71

J. 549

Szw2ngrub
Ściebor
A.

428, 430

S. 229,

Rehman
Reinfuss

702--705,

StiebET
Z. 288
Stopa
R. 730

Szelinsky
Z. 230, 283, 285

Radacki

B. 108. 111. 288, 41£1,

Sychta
B. 234, 238, 283
Szarewskaja
B. 1. 668

397-400

Rabska

ni

711-713

PrUffer-Znamiero\',;ska

Przeżdziecka

K.

Steimitz
W.
Stelmdc{wwska
430,

745-750

370-372,

5-1?, 546

Stęślicka

L. P. 670
K. 554

Preissner

S.

23t.

286

433

IDO, Dabrna.
110

epplancl.
100
t.:z!lam.
Wolin.

430

Wileńszczyzna,

88, 100, 442

S3.

87,

�T!
870
Wcl:;nianie. -H2, 777
Zabużanie, J-lO
Polska
Bojarzy :vliędzyrzeccy, 643
B6r, 33, 175-227
Bukowo, Gardno,
Jamno.
Łebsko.
Żarnowieckie, 79
Bytów, 98, 109, 252
Cecenowo, 67
Chałupy, Chlapowo, 27, 33
Gard:,a Wielka, 67, 293, 297
Gdańsk, 181, 677-684
Główczyce, G7
Górale Beskidowi, 459
Hel, 171--227
'Istebna, 453, 461
Izbica, 293
Jamno, 84, 96, 423
Jastarnia,
22, 33
Jaworzynka,
466
Kabatki, 68-70
Kartuzy, 235
Karwia, 24, 45
Kaszubi, 21-48, 65-72, 135, 171-227, 229-305, 365
- nadłebsc,\', 423
Kielecczan ie, 440
Kołobrzeg, 128
Koszalin, 12B
Krajna
Nakielska,
Złotowska
361-354
Krajniacy.
365
Kuleszów', 97
K użnica, 27, 33, 42
Litwacy, 651
Lublinia&lt;lie, 440
Łemkowie, 440
j\ic1zurz~', 65, 737
iVlyślibórz, 126
Nowogrodzkie.
109
J\"o\V~'Targ, 505
Orc1\\'Cl.503-552
Pr;mc:rz&lt;.1 skład etniczny: ';°2;:;

371
Pomorze. 9-19,
21-29
- Gdańskie, 26, 101, 10:3
-- )Jiemieekie, 55-64
- Zachodnie, 75-113, 115-145,
147-169. 307-·358. 417-444
Po\viat:
--

Puck. 175-227
Radzyń, 643-652
Słupsk, 423
Szczecinek, 149
Walcz, 149
- Zlotów, 359--413, 373
Półwysep Helski, 22
Pracze, pow. lVlilicz, 503-642
PrzylEp Stary. 90, 92
Pyrzyce, 90, 98, 105, 423
Rewa, 27
Rowy pomorskie, 67
Rzeki: dcpływy Noteci, 362, 363
Skórzewo, 67
Słowińcy, 237, 738, 306
Słupsk, 65-73, 128
Smołdzino, 67
Stalamowa Góra nad J. Żarnowic;ckim, 254
Stojęcino, 67
SWCJTneg&lt;:lcie,266
Szaflary , 503
\/i.'oj. Koszalin, Szczeci~1, 307--358
Ś!C1sk CieszYllski, 499, 745-750
- Dolny, 563-642
Ślązacy, 65
Świecie, 229
Toń Bridka, 35
-- Mewia Rewa. 38, 42
Tuszkowy, 276
Warmia. 737
Wejherowo, 242. 258, 283
Wielka Wieś, 44
Wielunianie,
-142
-Woj. stanis!awo\\'skie,
567
lwowskie. 569
- łódzkie. 369

-- poznal1skie, 569
- :1owogródzkie, 567
Żelazne-Kluki,
288, 293, 303
Zatoka gdO!ńska, 23
- puckO!, 4U
ZiemiO! kaszubska, 738

- łańcucka, 794
- łuk0\\'ska, 6-16
Ziemia przemyska,
781--787
Ziemie Odzyskane, 116-145
Ziemie Zachodnie, 794
Zubrzyca Górna, 555-562

I."JDEKS RZECZOWY
Adaptacja,
637-6~O
- gospodarcza,
440
- otoczenia, 577
Administracyjny
padzial Z. Z., 143
Afryki nowe ,państwa, 657
Akcja opcyjna, :366
Alamański
cmentarz,
722
Ankieta repatriacy j·na, 354-356
Ankietowe materiały, 104
Antropologia,
712
Archeologia, 721-723
Architektura
ludowa, 738
Archiwalne
materi'ały, 96
Asymilacja kulturowa
Pomorza,
422
Autochtoni Z. Z., 160-163
Autorytet szypra, 216
Atlas Etnograficzny
5Tod.-wsch,
Europy, 810-11, 814, 819-820
Atlas kultury lud:&gt;wej Pomorza, 422
Atlas Polski Etnograficzny, 420, 431,
439, 4.45, 691, 785
Atlas der Pommerschen
Volkskunde. 426
Badania ankietovie, 31·l,
-- dialektologiczne,
65--73
- etnograficzne,
445
na Pomorzu, 113
na Pomorzu Zach., 417-444
pow. Złotów, 360
ZSRR, 670, 671
et:-Josocjo!ogiczne, 172
Katedry
Architektury
Plano-

wania
\\'si Politechniki
Gdańskie j, 420
kultury tradycyjnej,
436--438
- ludoznawcze Mrongowiusza,
65-73
monograficzne,
358
muzealne, 435
nad budownictwem,
430
- nad haftem ludowym, 4G9
- nad rybołówstwem,
21-2'9
nad strukturą
rodziny wiejskiej,
358
nad włókiennictwem.
75, 76
nad ws&lt;półczesnością, 438--444
na Rugii, 27, 55-64
Oceanii w ZSRR, 666
- penetracyjne,
27
--- pow. radzyńskiego,
643-652
---- stacjonarne,
27, 45
- socjologiczne, 145
imigrantów Izraela, 724-726
radzieckie, 662
środo Azji, 653
terenowe, 221
-- - Ivoj. koszalif1skie, 149
-- w Jamnie, III
Bajarze, 676
Bajki ludowe, 9-19
Bartnictwo,
pszczelnichvo,
37-1-376
Baśnie czarodziejskie,
614
- kaszubskie. 237
Bat drużby, --l03
Bednarstwo.
389--390
Bibliogr&lt;lfia. 7:~2

�872

g73

- sztuki Słowińców,
7:38
Biuro Etnologii Ameryl(arlskiej,
723
Bory, 503-552
Brona beleczkowa,
378
- drewnian2,
585
Bydło, 372
- małe, 717
- rogate, 717
- wypas. 523-524
Budownid'.vo
ludowe, 393-397
- Pracz, 575
- ryg:lo\"c, 575, 576
- Slowińców,
431
Budownictwo
węgier~kie, 675
- \viejskie, 693
Budynki
pasterskie,
sZDłasy, 525-527
Cech h2.fciarski,ł98
- rybacki, 23
Cepów wiązanie, :380
Cepy, 586
Chałupa podcieniowa,
396
- ryglowa, 576
szeroko- i \vąskofrontowa,
395
- złotowska,
394
- z przyłapem,
394--396
Chata kaszubska,
2iJ8
łużycka, 'j31
- rybacka,
263
- \vnętrze, 397-400
Chleb, 383
- owocowy, 1576
Chłopi-rolnicy,
139
Chlopó',\l wyksztaice,de,
163--167
Chodzenie :~ kozą, 410
Chusta, poc1gębnik,
680
C. 1. A. P.

Comrr,'-ssinn

na.le ell'S

Arts

pulaires,

804

lntenwlio-

et Tr(lclitions

CierEce, 83
Czar'.'wnica.
402
Czaroi':nicc·.
718-121
Czasopismo
Chiicz. Grd,
230-~31

.Po-

Ka:-zi'be.

Czaszki Dajak6w. 703
- uszkodzenia.
706
Czela.dnicy rybacc.\·, ~.2
Czerpak
zgrzeb10v/a ty: ::;S8
Dach dwuspadowy,
:1::15
Demografia
Krajny,
36:J, 365-367
Demograficzne
proce~:;, 138
- struktura,
315
Demos. 810-817
Deseczka tkacka, 105
Diabelskie
skrzypce, 233, 413
Diabły lokalne, 232
Dom dolnosaski,
422, 429
-- kultury łużyckiej, 429
- mieszkanie,
158·-163
- pyrzycki (Weizl1ckerhI1Hs),
428
- wąsko i szerokofrontowy,
430
Drużbc}wie ''&lt;''eselni, 403
Dusza zmarleg,o, 408
Dwór :Yluniaków, 555
Dziedziczenie
stano-wis'!;a, 33, 35
Dziennik Ogiera, 677-- 684
Dziel'! Zadusz!1Y, 41(1
DZlerżgoIl do lnu, 381
Dzwonki dla krów, 373
Dzwo:lnice,
4:35
Ek2·1ogia,

712

Ekspedy:?j.a do A:l'ykL 708
-. Tu\vil1ska, 662
Ekspoz:,rcja
muz(:alna~ 782
Emigracja
na Or8wic, 543-5 .•5
- Pomorza Zc!:·h~d:Jieg'.1. 311
Etniczne prz('r~~i~ny~427
--

zagadnienia.

817

Etnikony,
643
Etno} ogi2, 7~~2
Etnografia
.A.fr....ki,
niemie&lt;:kCl. 421
-

PO\\'szech:'"i8.

-

radzje{'~;:~L

--- Rusin6\\·.
-

3o'.\-i2Cka

733

6~1

giO
C~9'-()50
G;\:!.--.(;:71

-

L-krainy, 777-736
Węgier, 673-677
Etnogr"ficz:,,&lt;; podręcznik,
711
badaniOl '1ad '.vspólczesno,;cią,
81:3
in wentaryzacja,
55-·64
Ety;-l101cJgia nazw, 298, 299
Ewakuacja,
122

_o.

Farbowanie,
491-493, 497
Figle gburóv;, 234
Folklor brabancki,
727-728
- Kolumbii,
702-705
Folkloru
zmiany, 443
Folkloryści
kaszubscy,
237
Folklorystyka,
811
kaszubskie,
736
400
Ge'ograiia wyrazów, 422
Germanizacja,
67, 426, 427
Gosp:;·darka
chłopska,
152
-- w Borach, 503-552
-- pasten:ko-rolna,
522-536
- reniferowa,
717
.-&lt; t~ójpolowa,
377
Gospodarki
formy, 581
Gospodarstwa
rolne
indywidualne,
331
Gotowanie na ogniu, 383
Grt~ple, grE;plo'A"anie, 88, 89
Gręplar~lie
mechaniczne,
90
Gręplarskie
smyki, 89, 90
Grupa krewniacza,
30, 38, 4U
- osiedleńcza,
307
Grupy poJcwowe, 210
Gvvara ruska, 648
Grzebienie
Jo lnu, 87
Grzebień dzierż goń, 82
- do zbierania
jagód, :368

-

kolrJrowy, 472
krzyżyko'.vy, 451-502
liczony, 'łó2
łowicki, 47'ł
na koszuli, 468--469
opoczyński, 473
rav,;ski,

·172

Slowian, 478
Haftu nauka, 456
- przemiany,
483
Hafty \vczesnośredniowieczne,
- wielokolorowe,
457
Herody, 615
Higiena wsi, 600--601
Historia etnografii rosyjskiej,
Hodowla renów, 713, 714
- zwierząt,
372--374, 587

480

660

Garncarstwo

c; arncarz,

Hafciarki,

433

I-Iafciarst."'vvo, 737
Haft
kc..:-:zubsld, 7;:";6

Igllce na jastrz~bie,
Igjy,

369

493

Imion wybór, 102
Inf0rmato~zy,
413--415
Instytucje
morsbe,
135
- spolecz;1e, 131-137
Instrumenty
kolumbijskie,
703
Integracja,
637, 640
Inwentaryzacja
budynkóvl,
694, na
Inwentarza
zdobywanie,
125
Inwentarze
dóbr starostw,
108
Izba hu.-:ulska, 778
- podolska,
779
- rozplanowanie,
580
J a.ki, s trój złotovls;;:i, 392
Jama n'a ziemniaki,
579
.Jarzma przyrożne,
379
- ramowate,
388
.Język Bagnos?an i Litwaków,
651
Jurta, 658
Kamosa. p. l",hioda,
Kanc.junod. 65
Kapde
złotow,kie.
413
!{artcgr8fia
('tr!ic:na~ 657

�375

874
Kaszuba,
Kądziel.

Kult,

2:33
kl,dziel,

90

Kibuce,

Kwucoty,

Ki,janka,
KI uski

84
iGczmienne,

Kłonic'

C'zerpakowata,

Kłusownictwo,
Kobiety
Kolcniści

724-725

369,

-

371
582
455
fryzyjscy,

397

22,

654,

-

w Filadelfii,
oriental.
w

-

Paryżu,
slawistów

-

ugrofil1ski,

Konopie,
Konstrukcja

zrębowa,

784
371,

Koziy

do

Krosna
-

-

wątki:

suszeni",-.

części,

błędne

ogniki,

-

-

393
poziome;

577,

390--391

.586

pojęcie,

fU!1kcje,

-

sp~łe:zn,a

406
] 20-123
308

:VIagiczne
terytorial-

zdbiegi.

:VIałże:'ls\'wO_

411
szkle,
157

znak

zlctowskim,
60 ł
73'7, 738

53
385

819
suszenie,

318,

319

Zachodniego,

375
379

:Vloty\\-.v
roślinne.

haf:u.
-Hi7

676

728

helskie,

nazewnictwa,
nieckowate,
377
ludności

444

4'12

Nowiny,

Obróbka

lnu,

wełny,

388

słowiańskiej,

ławko-

go,
Obrzędy
Oczepiny,

470

konopi,

434
2'1,

81, 392

392

Obrzędo\\'ośĆ

stojakowe,

29, 39, 45

22, 23

371
kulturowa,

Nosidła

--

461,

sieci,

113

='Jiewody

Oazy

472

459.

107

549
małe

Obiad
mały,
duży,
405
Obmann starszy
maszop,

586

r&lt;{rzne.

381

292

N et y, mance,

-

podbieranie,
385

lnu,

377, 378
włó!,ien:1i:ze,

ról, 556
słowińskie,

Niewód,
Niwelac.ia

133

wzornik,

obróbki

chłopa,

Nicielnice.
316,

MotowidIo
dwukorzystkowe,
\\'C', 29, 100

-

pracy

do
688

Nici farbowane,
491
do haftu,
488

115-145,

repatriantów,

:VIotowidło
89-100

--

-

MO:1grafia
wsi, 563
wsi HeL 22- .. -24
369

orne,

665

Nazw
pochodzenie,
247
N8.zwy
bagien,
648

31

Pomarz,u,

663

663
663

- -- topograficzne,

Migranci
Pomorza
120-12:3

!VI ody,

.-

25, 26
421,

731
668

Bliskiego
Wschodu.
663
i narodcwości
soc.i'cllistyczne,

rolnicze,
Naze''vnictw()

333, 386
786

własności,

badań,

Młócka,

582

:VIa jenie
kró\\',
:VLtlarstwo
na

48,

Młyny
brabanc.kie,
:VIodernizacja,
169

103
387

35,

cisżynki,

IVIłócC':lie cepami,
lnu,
81

390
3::)9

w pow.

33,

kartograficzna,
Międlica,
83, 81

Miodu
Mleko,

i Oceanii,

Narzędzia

Mątewki,
kozie:ek,
:Vleblars\.wo
ludowe,
Metody

663

Australii

Kaukazu.
Syb2rii.
23, 24

663,

Ameryki.

211--213

dział'ollność,

rada,

Afryki.

235

214-227

715

ludowej

-

45

Maślni:c,

Milicja,

673

Ława
bcdenarska,
Łowieckie
doły,
Łowiectwo

102.

248

633

Zachodniego,

Łowiectwo,

104
siła pociągowa,

pochodzenia
19-1-197

żakowe,

-

:VIigracie

2:32, 248

o niedźwiedziu,
o śmierci,
702

Pomnrza

Ludu

232

Mikołaju,

23, 24.

Migracje
na
307-35:8

683

2;57--259
B. Swarzev,'ska,

kaszubskich,

Mięsa
przE'::hcw,Ywanie,
wędzenie,
335

300

683

--- o św.

784-5

p. po-

32

411

-

j1,lerk-

229-305

z Tuszkawych,

krasnoludki,
legenda
M.

ln2

pionowe.

norweskie,
Krowy
j"ko

słowińska,

jaskółki,

390
390-391

domow'e,

Kr.,·terium
nego,

dania
kaszubska,

817-821

368,

AtripleJ:",

606-608

o zabójstwie,
Ludność
pogranicza,

Koszykarz,
391
Koszów
wyplatanie,

375

368

diabeł,
300-305
czarownicy,
260-262,

379

Kosze.
368,
Kos;~ykarstwo,

kamosa,

wiejskie,

-

730

przysłupowa,

-

obada,

Lecznictwo

78

-

pszczół,

168

hortense,

654

394
3,94

697

="arody

65~

partu,

dialektów

;VIaszoperie,

563-642

7H,

:YIuzyka

33. 42

:vIaszkary,

671
\vsi,

Ameryki,

głupi

730
Sofii,

w

współczesna

Len,
78, 79, 83, 381
Literatura
ludowa,
610-615

i Etnogra-

730
Meskwie,

ryglowa,
wieńcowa,

Kosy,

563
729,

663

076,

socjalistyczna,

-

czc;ść

'Wonclelnik,
Mapa

:Vlyśliwi,

625
137

porywa:lie,

lVIunclel

741-743

616-620

-

Lebioda,

23

Komunikacjs,
173
Kongres
Atropo1ogiczny
ficzny,

społeczna,

przez

l\tIaswpi,

do spraw
osieclI2:1ia,
filmu
et:lOgralicwego,
rybackie,

-

571-601

Kurza u.:ka, podkurzanie

389-390

730
Kompanje

Wielkopolski,

Kwestionariusz,

Kolowrotek,
96-99
KOP.'lin, czarna
kuchnia,
Komisja
Kcmitet

-

Kultury

,125
Kołodziejstwo,

miesz;me,
na Z. Z.,

704

- -' materialna,

405

p~zycja,
442,
holenderscy,

zmarłych,

Kultur"
duchowa,
601-616
ludo'xa,
złoto\vska,
359-413

Pomorza

442
pogrzebowe,
!eczepiny,

Zachodnie702, 703
406

Odwiedzcll1ie
matki,
401
Ogródki
przy
domu.
400
Okreś!e:lia
gru;lOwe.
364
01C',ie. olejarnie,
385--386

�876
Opowiadania
kaszubskie,
234
Oracje drużby, 403
Organiz&amp;cja
zespołów,
H, 46
Orka U' skilIcI i w roznutkę,
378
Ornament
geometryczny,
zwierzqcy,
436

- prześlic,
- roślinny,
Osadnictwo,
- Pomorza
-

Z. Z.,

92
398
128

Zachodniego,

313

142

Osadnicy
polscy, 116, 123, 566,
Osadników
praca, 172
Osady Olędrów,
225
Oswojenie
zwierzą t, 716
Osiedla
fryderycjQnki,
365
Ostrewki
do siana, 379
Ości, 371
Owczarze,
80, 109
Owiec hodowla,
80

567

Palenie
ognisk świętojańskich,
412
- torfo-wisk,
546
Pamiqtnil
Kraszennikowa,
671-672
- żołnierza
Korteza,
698-701
Pal1stwowe
Gc'spodar:;two
Rolne,
151, 162, 331, 353
Part, udział w maszoperii,

31, 32, 52

Pasterski
odpust, 529
Pasterstwo,
713, 710
w Rumunii,
671
Pasterze,
372, 529, 530
Patronat
Gniezna,
129
Piec, piekarski,
573-579
- części: tło, lcicrzchou:anie,
ki, rZlJpioch. 384
Piec piekarski,
334
- poleski, 139
Pieczywo
obrzędo\ve,
41 a
- świątecZ'l?
384
Pieśni obr~d()we, 60ł
- złotowskic.
412. n5
Pionieró'x
modeL 11a

-

dź,cir-

Pionierski
okres. ] 15--145
P;smo rongo-ronr;CJ,
668
- węzłov;e quipu, 698
Placki aszebak, 383
Plecenie,
675
Płachta
biała, '133
Płatnicy,
400
PJodozmian
\\. Borach, 532
Pochodzerlie
ludności
Pracz, 568
Podbój
Indian
amerykańskich,
699
Podania:
Antychryst,
273 p. literatura 1.
-- Babiny,
--

CZ;Jrny

-

Di,dJ2ł.
Duchy.

267
pies,
272
2GB, 270, 271, 278

strachy,
2G5, 266
Eriicht
błędne ognie, 267
o Francuzach,
24.7
o Gnieżdżewie,
279-281
- Hel zatopiony,
240
- Kalwaria
wejherowska,
242
- kaszubskie,
239-285
- kościół w Żarnowcu,
240, 241
o dwu narz.eczonych,
248
Panna
wodna,
233
Pastuszka,
253
o rybach,
231, 285
Smątel:, SJ]wntek,
259
o Sobieskim,
243
Sołtys w Tuszkowie,
273
StoJim, 255, 257
- Sz\;vedzi, 244-246
- Tuszkowy,
273-·Z77
--- 'vVdzydżana, 25:3
- Wieszczy, upiór. st.rach, 262-264
- V\'ilk morski,
:2'11
Podania:
zaklęta księżniczka,
251
-

zamek

-

-

-

w BytowiC', 2,51
Żzr:l0\\·CU. Z50
złoto zakopane.
2ói
o znakClch. 2~9-26(l
w

Podpalan
porl\'.'2.1iny

ie \\TZOS0Wisk,
ći.re!e.

39j

5:l2

Pogrzeb
murzyl1ski,
7e3
- samobójców,
409
Połowy łódk::Jwe, 25, 39·-49
Popularyzacja
wiedzy, 785
Pota)'czy1iy,
poprawiny,
407
Potr,nvy,
386
- weselne,
405, 406
- wigilijne,
384
Pożywienie,
368, 332-386,
589-592
_. mięs:le, 334, 385
Półpartnicy,
33
Prace b:łdawcze,
783, 793
-

z2~:pcło\ve,

Praw:,

4t)4

pJsiadania

inwentarza,

354,

355
Z\\'yczajo\ve,
25
ProiJlematyk,,spDłeczna.
148-169
Procesy
konsclidacji,
655
-. niwełacyjne,
166
Produkcja
tkanil1, 100-106
Prządka,
£3, 94
Przebier311cy
v/eselni, m.aszki, 407
Przechowywanie
ziarna, 386, 587
Przemiany
społeczne,
563-642
Przemysl
domowy, 592-5'95
PrLepowi,~denie
pogody, 605
Przezwiska,
623
Przędzy
wyrób, !Ja-IDO
Przę"Jica,
90--S3
Przydonlki gór81i, 555--562
-

-

o.::limicnn:~,

-

p:zez\viskov.'e.
5Gl
przy!Y}i8~~:('. 558

5j7--·-558

--

sytuacY,iri2.

559-561

- tc~ograficzne,
561
ppyclcmki
zawodowe,
559
Frzyr~rnek,
473, 475
Pr7yrust
lid turaln~·,
133
Przysro'.~&gt;-i:::t ci::::szyns.kie.
7~5--750
Przy,to'oc-,v,'nie
do środ:Jwiska,
3~'3--32±

:lOC. 386,

407

Pytel,

wzornik,

467

Radłu, rec1!o, 378, 726
Raki do chodzenia
po lodzie, 372
- i..
łbki do wcirapy\vania
się 374
Raubriterzy,
297
Regionalizacja
Pomorza
Zach. 425
Regresja
rolnictwa,
541-545
Repa trianci,
307-358,
567
struktura
społeczno - zawodO\va.
:334,

:34?..--350

- struktura
rodzinna,
333---342
-. struktura
wieku i pJci, 334-338
Repatriantów
mieszkania,
351-353
Repolonizacja,
1:34
Retrogresja
historyczna,
433
Robotnicy
przymusowi,
119
Rodzina,
630-634
Rodzice k7'Z(lstni, 402
- model, 147-169
- ryba~ka,
23, 33, 204. 205
Rodzin łącznie, 310, 311
Rclnictwo
dolnośląskie,
583-587
- w Borach, :S31
Rosz8.rnia. 29
Roszenie
lnu, 82
Rośliny barwia,ce, 501
-- lecznicze,
582
_. uprawne,
381
R uch ludnoki,
145, 569
Huchy wędrówko,\72,
31(1
HtEk~e szycie, 477
Hybacki?
narzędzia,
55-64
Rybacy
łodziowi.
179
-- p2.ństwowi.
185
R:"!:aków grupa, li7, 182-227
jednolitość
etniczr:a,
205
0jcowie. 198. 109
Sk~lpi2nie,

17·1

s~::~o\vic. ]90.

PSY pastsrskie.
Psz2zół

372
podkur7:ln~e.

PUł2:Jki

na

l:s~,,·..

Pust,·]

j~J

37.)

stclt:\·st~·:!-(c..
zatru:-i:)i~!:ip.

żo:"!;;. :~O)

r11. 192
:2[3
175----:227

�878
Rybołówstwo,
370-372
- - bałtyckie, 23
- dalekcmorskie,
48
- kaszubskie,
171-227
- kutrowe, 24. 46, 18'1
- łodziowe, 221
pn;ybl'Ze7:11e, 211
- spółdzieiczc=, 188--189
- udziałowe
Anteiljischerei,
--- zespołowl~, 21-48
Rybolówcy Aralu. 658
RzeźbCl Ałtajczyków,
666
Buriatów,
666
czukockCl, 665
J'Clkutów, 665
ludowa, 7:37
Rzemiosłc rybackic=, 207
-- wic=jskie, 593
Rzeźbiarze złotowscy, 399

S:lo\\'c:dło,

23

skrzynia
na ryby, 372
Sagi pomorskie,
9-19
Samołówki,
583
Samorząd rybacki, 36
Sanico ciOjt7'y, 388
- smyki, 596
Sc=sja naukow,C1 pomorska,
287
Sery, 385
Sieci niewodowe,
31
- włoki, 371
Sidła na ptaki, 369
Sień p:Jprzeczna Achterhaus,
429
Sierpy fabrycz.ne, 379
Skład ludności Pracz, 570
- maszoperii,
29-33
- narodów Syberii. 654
Skrzynie złotowskie, 398
Slawistyka,
818
Sieci, sŁęp, drygawica,
371
Słownik kaszubski,
69, 72, 229
nazw gwarowych,
549-552
- narzecza
słowińskiego,
287
_ szałaśnlctwa
karpackiego,
674
Sno?o\\·iązałki.
125
Sadz,

101

Sochy z",si(;g, 635
Sek z brzo:ćy. 386
Sombrero, 704
Sól św. Agaty, 402
Spółdzielnia
lniarska,
78
- Samcpomocy
Ch!., 126
Spis powszechny,
193
Spółka gos;Jcdarcza,
25, 547, 548
Sprzęt plor~ó\"', 535
-- przy wypieku chleba, 383
Sprzęty: lwlibki, kołyski, kreder.sy,
ławy,
półki,
ryczki.
skrzynie,
zydle, 397, 393
Stosunki produkcyjne,
207
-- rodzinne,
155-153
Strachy,
443
Strefy i reglony Pomorza, 421--425
Stroje ludowe, 432-434
- Pomorza,
424, 432-434
Strój pasterzy orawskich, 541
- polski, 392
- weselny, 404, 405
Strój złotowski, 391--393
- żałobny, 409
Struktura
wieku rybaków,
184, 185
-- własności, 510-512
Studnie, 382
StYP3,

409, 410

Suszarnie Di.irrst Hoe, 11O
Swat, swok, wacman,
'102, 403
Szałas pasterzy,
539
Szczotki do lnu, 36; 87
Szyper, szepe~ 27, 30, 47
Szkoła na Z. Z., 134
Szkutnictwo
pomorskie,
419, 431
Szopy fińskie, 675
Sztecla, toń, 32, 45, 52
Sztuka ludowa, 734-7;39
- Kaszubów.
736
- Pomorza. 434-436
-- Syberii. 664
- Fkrainy.
779
Sztuka plastyczna.
615

Szufle do &amp;b:;ża. :3il()
Ścieg: janina,
Qcc1ka. 1,fZyżykovvy,
zakcpiański,
432--458
Środowisko geogra[iczr,2, 361--364
Świątki ludowe. i37
Św. Jan na Orawie. 529
Tanie-c na len~ o\vles: :::yto: 411
na przadci, 413
- indo~ezyjskie, 727
- złotowskie, 412-413
Technika
batiku. 726
haftoo-'Nania, 494
- połowu, 2;3
-- upra-wy, 533. 584
Teksty pomorskie,
287
-- słowi11skie. 284
Tkactwo, 77, 391-3.
675
Tkackie sploty, 104-105
Toń, 32, 35, 37, 49, 52
Toponomastyka
Borów, 505-510,
513

Torfo\Niska orawskie, 513-522
'-,-'ransport i komunikacja,
387-388,
395

Trumny
Truwla,

wynoszenie,
403, 409
skrzynia,
459

Trzebież, 377
Trzepaczka
do włókna, 84,. 85
Typologia, 713
Typy budownictwa,
423-431
- gospodarki,
717
Ubiór kobiecy, 659
- ludowy, 680
- wsi Pracze, 598-600
Udział w połowie, 23
Układ Poczdamski
(2. VIII.
116

Ule, 375
Uprawa ikr::ycy,
532
chemiczna,
377
- roślin, 376

1945),

Cst9-\\'y bucio\\-lan:.',4;}i)
--

o \\'olnym

C"strój
-lI

rybcló··Yst\".·i~:

mcL:;~o:Jerii. ?4.

34

25;

33.

pa triarchClln o-rcd::J\\\-Afryki.
Epoj('Czny C\Iela:18zji. 667

34.
66S

Walka z przć:źytk;-;mi. 65(,
W'ltki p. litcntura
luciem-a. 233. 2%
Warsztat kołodziejski,
389
Wełna potna, 81, 87
Wiadro, 388, 390
Węgiel chaty, 394
Wiara w czary, 719
Wieczerza
wigilijna,
411
Wiedza ludu, 605
Wierzenia
ludowe. 682, 683
Wicś koszalińska,
szczecińska,
150--169

Wieszczy,
Więcierze,
Widły, 371
Wigilia B.
- Z. Św.,

429
371
N.,

410

3;4

Wino gęEi,e, 406
Własność i:1dywidualna,
32, 35
Włókiennictwo,
75-113
Włóki, szlcpy,
387, 388
Woda wielkanocna,
411
- z trupa, 408
Woły, siła poeiągowa, 378, 379
Wosk, 376
Wozy, 388, 596
- na drewnianych
osiach, 388
Wróżby, 443
Wsie rybClckie, 25-39
Wsi charakterystyka.
564-612
- nazwy, 366, 5C5, 570, 645
opis, 678
\Vspółdziałanie,
227, 626--630
-- gospodarcze,
25
Współżycie mi(;dzygruprm'e.
620___

o

-63ł

�880

881

V;yda',n:ict\l:a
U~ESCO,
732, 3
Wy;)as owiec, 531:1
Wystawy,
734
Wyszy\vaczki.
śląskie,
470
W;'w8r z roślin, 421
\\'::'.\·iady terenowe,
28
\Yz(xniki, pL/te;, I1wciy, '159-488
Zacuwa pasterzy,
374
Z"bawek
wyrób, 400
ZabiEgi magiczne, 40.~, 479, 528
Z"kaz haftu, 452, 460
-- zabijania
pszczół, 376
Zawol:il!."lia ni?, zwier~(;ta,
373-:3"14
Z,cpisy t(';kstć,w, 234
Zz,przęg Vi szle, 388
Zbieraet'vvo, 581
_... I': pow. ZłotÓVi, 368
Zb~ór si(;!1a, 5~i3
Zbo?a miary, 380
-- siemie, 339
Zderze'lic
kultur,
424
Zd')cnictwo
'';'i drzewie,
737
Zespoły łódkowe,
29, 33·-48
Zlel':Jne Ś\vięta. 530
Ziemi uŻ:itko\vanie,
182
vVYKAZ
Biuro S:udió"· .. Budownict'.va
Wiejskiego
Pc.litechniki
WarszawsJdej, 168
GeseJls,:haH
fl.ir pom l1ersche
Geschicl~te u. Altertumsk.,
421
Inst)·tui Allti'C'~c;ogH w Rzymie, 705
_ .. ClIiw. Humbcldta
\v Berlinie,
T

711

Bałtycki,
Etn:-:graiii

237

A. X. -

ZSRR,

632·- ·t5'?

Gospodarstw:"
społecznego,
314
Przemysłu
Włókien
Łykowych.
103

ZtYE:".rh:&gt;go

Znachorka,
Znak

\\·yp~)::;(.~i:~
"R,'

bab')l'

~

Etnograf.iczne
Leningradzie,
Etnograficzne

40B

,·~i)1

p. \\'zorniki

Znaleziska
\\·c:'.esnohistcryczne,
403
Z'vvii?,cek Zc;wodowy Rybakó',v, 48
Z\':}Tzaj majenia,
374
otar\cowania,
41:3
dorocZll8, -tl0-412,
681
i obrzędy,
635-637
pogrzebowe,
407-410
przy sianiu lnu, 79
tow3n.yskie,
620
urodzinowe,
400-402
wes2lne, 402-407
- wiosenne,
411
-- żni\vne, 412
Żc.ki, 32
1.'~8ro\vanie, 377
Żelaza na lisy, 370
Żniw d r:iżowe, 726
Żona dobra, 156
- czarownika,
p. podanie
o czarowni.kach
Żvcic religijne,
603-610
Życiorysy
rybaków,
28
Źróddłautrzymania,
175

l"arodóv,;
w Toruniu,

..

:\Iazowieckie
Historii
wsi

w Olsztynie,
419
w Lubeni Wielkiej,

781

ludoznawcze
w iVloskwie. 670
Śląska w Opolu, 80:3
twórczości
ludowej
Hucułów
w Koł·omyi,
777
w Jarosławiu,
782
w Przemyślu,
781
w Słupsku,
107
w Sogn, 97
Tatrzańskie,
751-767.
769
C\ordiska Museet, 91, 97
O.śro::1ek Badania
Opinii
Publicznej, 150, 154
Polska Partia
Robotnicza,
122, 124,
141

140

OśrG:ie:&lt; Ochron~'
Zabytków,
731
Unia N2.uk Antro-

\\'l'

L'\\ c\'.·ie.

777---';'81

~Il;--

..

Lud'·

7. XLIX

Towarzystwo
439,

Ludoznav,;cze,

789-792

- Oddział
w Opolu,
737
Polski Związek
Zachodni.

122,

128

141

Pracownia
Ustroju
i Organizacji
Szkol'1ictwa
PAN, 1(,9
Towarzystwo
Dziejów
i Starożytności Pomorskiej,
68
- S02jclogiczne
Radzieckie,
662
U~ESCO,
723
Węgierskie
Towarzystwo
Etnograficzne, 673
Wydział
Kultury
WRN
Koszalin,
439

Zes,pół Etnograficzny
IHKl\1 -- P AN
\V
Toruniu,
360
Zakład
Etnografii
Uniwer3ytptu
Łódzkiego,
25, 45
Zwią.zek Polaków
w Niemczech,
366

pcl:Jgiczny i Etnologicznych,
729
:YluCicc d'.' r.:Tcmme \'.' P&lt;lryżu, 730
::':Iuze\';r!1 w Bcr8s, 97
Etnogra1'icz!'lC i Przem~':słu i\:-t,V.:;iyc_?~1eg9

Polskie
+20,

35D,

+19

Kut;:dra
Architektury
i Planow&lt;lnia "\Vs·i Politechniki
Warszawskiej, 683
Etnografii
w Toruniu,
359
;VliE;dzynaroclowy
i Restaurac.ii
:Ylic-;dzynarodowa

w

665

INSTYTUCJI
-- Sztuki PAN, 735
-- -- Sekcja Socjograf.,

ZS:łR

�::;PIS RYCIN

Prof. JUliUS3 ZbJr:;wski
:\luzeum TatrzaI1skic \v Zakopanem (fot. K. Gorazdowska)
Ryc. 1. Portret Krzysztofa Celestyna Mrongowiusza
(l764-1855)
Ryc. 2. P'Jrtret pastora Michała lVIostnika-Pont"nusa
(1583-1654)
Ryc. 1. Nfłócenie
kijanką
Ryc. 2. Grzebień - dzieżqol1 do obrywania nasion
Ryc. 3. Międlica
Ryc. 4. Rzeźbiony trzepak dwunożny z początku XX w.
Hyc. 5. Trzepaczka
i trzepak
Ryc. 6. Szczotki do czesania lnu z drugiej połowy XIX w.
Ryc. 7. Szczotka
szczecinowa
Ryc. 8. Ręczne gręplowanie,
w Finlandii
Ryc. 9. Grępla ławkowa
Ryc. 10. Smyki gręplarskie
Ryc. 11. Przymocowanie
kądzieli do przęślicy łopatkowej
Ryc. 12. Rrzeżbione
przęślice krążołkowe
z Przylepu
starego
i Stróżewa, pow. Pyrzyce
Ryc. 13. Przęślice
krążołkowe
Ryc. 14. Szwedzkie i fińskie przęślice widełkowe
Ryc. 15. Współczesne
przędzenie
przy pomocy przys~adkowej
przęślicy krążołkowej na Pomorzu Zachodnim
Ryc. 16. Wyciąganie
pasemek włókien czesanych, współcześnie
stosowane
na Pomorzu Zachodnim
Ryc. 17. Wspólczesne przędzenie włókna na wrzecionie, moment
skręcania.
Jamno, Pomorze Zachodnie
Ryc. 18. Nawijanie uprzędzonej
nitki na wrzecionie, Jamno, Pomorze Zachodnie
Ryc. 19. Współcześnie używany na Pomorzu Zachodnim kołowrotek skośny zwany polskim
Ryc 20. Kołowrotek
prosty zwany także franc/Lskim
Ryc. 21. Rzeźbione motowidło stojakowe z drugiej poł. XIX w.
Ryc. 22. Współczesne
motowidło stojakowe
z Pomorza Zachodniego
Ryc. 23. Motowidła
Ryc. 24. Snucie przędzy
Ryc. 25. Schemat krosna szwedzkiego

l
XII
6u
7l

81
82
83

85
83
86
87
88

89
89
iH
92
92
93
93

95
95
96
97
98

98
99
100
101

102

�885
384
59. Hyc. 4. Narzc,dzia
30.

Ryc. 26. ~orweskie

31.
32.

Hyc. 27. Deseczka
Ryc. l. Struktura

morskich
33. Ryc. 2. Ilość

krosno

pionowe

z drugiej

tkacka z XIX w.
zatrudnienia
iudności

rybaków

w wioskach

połowy

kaszubskich

nadmorskich

XIX
wsi

pow.

w.

nad-

puckiego

w latach 1872-1959
34. Ryc. 3. Liczba rybaków
łodziowych
na tle ogółu zatrudnionych
w miejscowościach
nadmorskich
pow. puckiego
35. Ryc. 4. Liczba rybaków łodziowych
w miejscowościach
nadmorskich pow. puckiego w latach 1951-1960
.
36.
37.
. 38.
39.
40.
41.

Rvc. 5. Struktura
wieku rybaków morskich (stan z r. 1959)
R~c. 6. Żatrudnienie
synów rybaków
łodziowych
i kutrowych
(stan z r. 1959)
Ryc. 7. Pochodzenie
terytorialne
rybaków kutrowych
indywidualnych i łodziowych
(stan z r. 1959)
Ryc. 8. Pochodzenie
terytorialne
i zawodowe
dwóch generacji
rybaków łodziowych
i kutrowych
(stan z r. 1959) .
Ryc. 9. Pochodzenie
zawodowe i terytorialne
rybaków łodziowych
i kutrowych
indywidualnych
(stan z r. 1959) .
Ryc. 10. Występowanie
maszoperii
rybackich
w miejscowościach

nadmorskich
pow. puckiego
Ryc. 11. Trwałość
maszoperii
szprotowych
(KarwLa 1949)
Ryc. l. Kaszuba z Wejherowa
w stroju regionalnym
ze skrzypcami diabelskimi
(fot. J. Śliziński)
44. Ryc. 2. Kalwaria
w Wejherowie
(fot. J. ŚlizillSki)
45. Ryc. 3. Bytów,
zamek (fot. J. Śliziński)
46. Ryc. 4. Stalamowa
Góra nad jeziorem Żarnowieckim
(fot. J. Śli-

42.
43.

47.
48.

ziński)
Ryc. 5. Jezioro Wdzydze (fot. J. Śliziński)
Ryc. 6. Stara chata kaszubska
na rynku

w Wejherowie

54.
55.
56.
57.
58.

(fot.

178
180

65.
66.

Ryc. 10. Wiadro drewniane
Ryc. 11. Bednarz - Piotr
(Zlutów)

67.

Ryc. 12. Koszykarz
- Wojciech
prL:" wyplat!o1niu koszvk!o1

103
176

183
185
190
196
197

(fot.

lnu

381
381
38e±
::85

([{udna,

pow.
387

(Złslów)
Włoszczyński

388

przy

wyrobie

klepek
389

Piech

z Rudnej,

pow.

Złotów
391

13. Wt;giel chaty lWers, pow. Zlot6w)
14. Chalupa 1',r 98 z "przylapem"
7C St. Świętej,

pow. Zlotów
15. Chalupa
podcienio'vva z Trudnej,
pow. Złotów,
16. Skrzynia
malowana
(Bucek
Wielki, pow. Złotów)
l. Pytel, zszywany z kilku części, przekaz rodzinny w posiaJadwigi Fizek (Istebna-Andriolówka,
pow. Cieszyn)

H.yc. ~? PyteL uproszc.'~ony, przekaz rodzinny w posiadaniu
wigi Fizek (Istebna-Andriołówka,
pow. Cieszyn)
.

212

74.

216

75.
7ti.

242
242

78.

252

79.
80.

254

81.
82.

Ryc. 3. Janina
Bury przy wyszywaniu
przodu koszuli męskiej
Ryc. 4. Nowoe7.esna bluzka kcbieca z tradycyjnym
haftem
Ryc .. 5. Kcszula męska, wyszywała
Maria lVIdłyjurek w 19'20 r.
Ryc. 6. Zbiór motywów przekopiowanych
z żurnali, tzw. "mody"
Ryc. 7. Przyramek,
wyszywała
w 1896 r. Nonkowa
Ryc 8. Przyramek
koszuli kobiecej,
z 1905 r.
Ryc. 9. Mankiet koszuli kobi cej, wyszywała Rozalia Buczkowska
Ryc. 10. "Znak" do koszuli męskiej,
Ryc. 11. Haft na suknie ściegiem krzyżykowym
Ryc. 12. Haft na suknie ściegiem "Janina"
Ryc. 13. Haft wykonany
wif;kszymi krzyżykami
Ryc. 14. Haft na przodzie koszuli męskiej, wykonówy Ini'.ll1ymi
nićmi, przędzionymi
i farbowanymi
w domu oraz bawełną

200

77.

83.
258

276

Wielka

R~'c.
Ryc.
70. Ryc.
71. Ryc.
72. Ryc.
daniu

68.
69.

380

D:.:ien::qoi" narzędzie do cbrywan'a
t'Jr2bek
I\arz&lt;;dzia do 1rzepan~a lnu
Piec piekarski
\volnosts.iący
;\b.sieinica
(Głom3k, p:1W. Złot:;w)
Sz!cpa
do przewożenia
narzĘdzi rolnict.ych

7n.

263
266

J. Śliziński)
Ryc. 11. Na przystani
rybackiej
w Klukach
i widok n') Je'dom
Łebskie (fot. J. Śli&lt;:iński)
Ryc. 12. Diabelski KamiE:!l koło Gardny Wiclkie j (fot .. J. Ś1Li:'1ski)
Ryc. 13. Chaty rybackie. Kluki Żelazne (fot. J. Ślizi!'1ski) .
Ryc. l. Grzebień
do zbierania
ja~ód (Rudna. pow. Zlotów)
R~T. 2. Powrót z pastwiska
(Rudna, pow. Zlotów)
Ryc. 3. Wiązania
cepów

gospodarskie

60. Hyc. 5.
61. Ryc. 6.
62. Ryc. 7.
63. Ryc. 8.
64. Ryc. 9.
Zlotów)

256

J. Śliziński)
49. Ryc. 7. Hel, chata rybacka
(fot. J. Śliziński)
50. Ryc. 8. Swornegacie
(fot. J. Śliziński)
51. Ryc. 9. Sianokosy
w Tuszkowach
(fot. J. Śliziński)
52. Ryc. la. Karol
Judaszke,
rolnik
ze wsi Gardna
53.

104

297
298
29~
30:3
368

373
380

84.
85.

Ryc.
87. Ryc.
88. Ryc.
89. Ryc.
ligą"
86.

Ryc.
91. Ryc.
92. Ryc.
(fot.
90.

l. Odbiór wydobytych
cegieł torfu (fort. Wł. Werner)
2. Praca w podciekłym
wodą dole (fot. WL Werner)
3. Załadunek
torfu na wóz konny (fot. Wł. Werner)
.
4. Transport
cegieł torfu przy pomocy wózka, zwanego
(fot. Wł. Werner)

39'1
395
39CJ
393
461

Jad463

466
468
469
,172
47:l
47;)
476
482
48·1
48,1.
485
490
514
516
518

'"ta-

5. "Buda", służąca do wypasu jałowizny
(fot. Wł. Werner)
6. Wnętrze izdebki mieszkalnej
w ..budzie" (fot. Wł. Werna)
7. Podpalony
przed rokiem odłóg, zarastający
roślinnością
WL Werner)

519
526
527
532

�886
93.

9~.
95.
96.
97.
98.
99.

:387
Ryc.
W!.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Hyc.
Ryc.

8. Szalas

pasterzy owiec na ,.Cie:lcowskich szałasach"
(fot.
Werner)
1. Chalupa
ryglowa (fot. .J. Pawłowska)
2. Stodoła ryglow'a (fot . .J. Pawłowska)
3. Sterly słomy (fot. J. Pa\vłowska)
.
4. Kozioł do suszenia
siana (£ot . .J. Pawłowska)
5. ".Jama" na ziemniaki
(fot. J. Pawłowska)
6. Ubiór kobiecy (Bryńce Zagórne. pow. Bóbrka) fot .. J. Paw-

lowska
100. Ryc. 7. Ubiór dziewczyny
(Bryńce Zagórne. pow. BćbTka);ot.
.J. Pawłowska
101. Ryc. 1. Reman Horoszkiewicz
(Fot. Tadeusz Horoszkiewicz)
102. Karta tytułowa
XXI tomu ,.Lu~ln .
10:3. Skład Komitetu
HeJc:kcyjnego
"Ludu"
104. Ryc. 1. Hekonstruowane
wnętrze: izby huculskiej
z okolic '1'10-

539
576
576
577
577

TABL

579

rochty
Broszczowa
lOu. Pismo do Urzędu

wnętrza

Wojewódzkiego

izby pcdolskiej
w Lublinie

z okolic
z dnia 16. X. 1943 r.

About Juliusz

599
78il
790

779
791

TabL
L Piece piekarskie
2, TabL II. Narzqdzia do obróbki
:3. 'rabl. III. Narzędzia transportu

"I'AELIe

J.

ziemi

578
585
597

SPIS MAP
1.
2.
3.
4.

Mapa
Mapa
Mapa
Mapa
5. :Vlapa
6. Mapa
7. ;Vlapa

1.
1.
1.
1.
1.

Rybołówstwo
zespołowe na Kaszubach
Komunikacja
na terenie powiatu puc:k;('£o
Zasięg zwartego obszaru dialektów kaszt.:bskich
Środowisko geograficzne i demografia Krajny Zlotowski.e.i
Bory w granicach .Jabłonki i Chyżnego
1. Plan gromady Pracze pow. :VIilicz
2. Pochodzenie
ludności wsi Pracze

26

173
235
363
506
5u4
568

CONTENS

Zborowski

(Włodzimierz

Antoniewicz)

I

Dissertations

790

.:
SPIS

or

P a.r t I

599

778

10:5. Ryc. 2. Rekonstrukcja

Ę

C h a r l Cl t t e H i r s c h, Social critique
in the Mecklenburg
and
Pomerania
folk saga of the 19 tll century.
,J a d w i g a K u c h a r s k a, Offshore
collective
fishery
in the
Kashubian
land (summary
in Russian page 833, summary
in
English page 848) .
R e i n h a r d P e e sc h, The folk art, steck-taking
of fishing tools
and fishing boats on the German sea coast .
W i e s l a w B i e ń k a w s k i, Stucliesof
folk culture in the region
of Słupsk in 1826 by Christopher
:vIrongovius (summary in Russian page 834, summary in English page 849) .
Wal e r i a n S a b i s i a k, Researches
on textile industry
in West
Pomerania
on ground of the Baltic historical and ,cultural territory (summary
in Russian page 835, summary
in English 850)
Z Y g m u n t D u l c z e w s k i, The pioneer period in West Pomerania (summary in Russian page 836, summary in English page 851)
lvI a r i a T r a w i ń s k a, Cha'nges if'. the modtl of peasant family
in recaptured
territories
of West Pomerania
.
Z d z i s ł a w B a t a r a w i c z, Social and economic relations
in
the Kashubian
coastal fishery (summary
in Russian page 837.
summary
in German page łl52)
.J e r z y Ś l i z i ń s k i, From
the Kashubian
and Slovinian
folk
literature
:\1 i koł a j L a t u c h,
External
relations
in West Pomerania
in
1951~-1959:
connected change's and some problems of repatriated
peopl'? adaptation
to a new environment
(summary
in Russian
page 839, summary
in English page 854) .
C o 11 e c t i v e war k, Outline of the folk culture of 3. native popula tion in the middle-eastern
part
of the Zlotów district,
\'c,ivodeshi.p of Koszalin (summary
in Russian page 840. summar~' in English page 855) .

9

21
55

65

7:i
115
147

171
229

307

:359

�883
J ó

f B u r s z t a, Survey and perspsctive's
tigations
in West Pomerania
(summary
summary
in E:1gli.sb page E57) .

Z ":

Part

of ethnogr~ph;c

in

Russian

in'i2sp3.se S41,
417

II

da

B a r b a r a B a z i c l i o h, ::Vlanufadurers
of cross embroideries
and their \\'orking tools (summm'y in Russian page 844, summary in English pag'e 860) .
IN a n d a J o s t o w a, Materials concerning the problem of peasant
leonomy in the region of Bory Oraw5kie (summary
in Russian
page 840, summary
in English page 862) .
S t a n i s ł a w T a kar z, By-names of mountaineers
from Zubrzyca Górna and Dolna (under the Babia Góra mountain) .
..r8. d w i g a P a w ł o w s k a, Social and cultural
changes in th(?
Lower Silesia village Pracze, district of lVIilicz in 1945-1960
(summary in Russian page 846, summary in Eng-ish page 853) .
F e l i k s O l e s i e juk,
A contribution
to the investigations
of
ethnographic
groups in the northern
part of the district
of
Radzyń, voivodeship
of Lublin
II
SOVIET
part

Reviews

ETHNOGRAPHY,
2, part
3, part

Anna

Periodical

Clnd

451

rad
503
553

563

Stęślicka)

Wypych)

POLISH

Soci:=ty, 1962 (Jan

653

ReJjch-

673

man)

FOLK ART., XVI th year, 1862, nr 3 (Kazimierz

a lOg
i e r, A travel journey to Poland 1635-1636. part I,
Gdańsk 1953 (Józef Grljek)
.
S t e f a n C h m i e l e w s k i, Changes in the western fron~ier of
the wooden plough range in Europe in the light of historic,
s:Jcial and economic
sources, vol. XXIII,
1961, Poznań
1962.
pages 51-In
(M. Pokropek)
.
.
F. P i a .ś c i k, 1. T ł a c z e k, Housing architecture
in the country.
OneL,mily
house, Warsaw
1961 (M. Trav:ińska)
.
E l i z a b e t h C h e s l e y B a i t y. America
before
Columbus.
Warsaw 1962 (Anna Kowalska-Lewicka)
.
B e r n a l D i a z d e l C a s t i 11 o, Diary of a Cortez soldier
or a genuine
history
of New-Spain
conquest,
Warsaw
1962

In the matter of review (T. Wróblewski)
.
Answer of the reviewer (frena T1Lrnau) .
Some notices about proverbs
and charaiCteristk
Cie~zyn Silesia (Alojzy
Preissner)
.

Kar

(Annl!

REVIEW
lickrl)

KOlca/ska-Lewicka)

OF FOLKLORE

Bogota
.

1961 (Wam/fi

III

077

685
693

695

698

.

IN COLCMBIA.

713
718
721

SEVENTY-EIGHTH
ANNUAL REPORT, of the Bureau of American
Ethnology
1960-1961,
Washington
1962 (K. W.) .
THE SECOND GENERATION OF lVIIDDLE-EUROPEAN
SETTLERS
IN ISRAEL, Ti.ibingen 1962 (K. W.) .
Tv1 a r l e n e V 6' S P e r, Tho'mand
isles - Orle state (K. W.) .
THE BRABANT FOLKLORE, Brussels 1962 (Tomasz Skarżyński)
.
ETHNOGRAPHY
IN THE UNESCO WORKS, 1960-1962
(Tomasz
Skarżyński)

6+3

708

723
724
725
727
728
735

Pietkiewicz)

Pol~mics

Kojdecka)

Ethnographic

705

711

H a n s P a l h a u s e n, Wandering
shepherds
and t:,eir aboriginal
traces, Braunschweig
1954 (Jaclwiga
Kucharska)
.
.J a h a n n K r u s e, Witches among us? Magics and creeds of om
time, Hamburg
1951 (LiIi Maria
Szwengrub)
.
BADEN DISCOVERY
REPORTS,
Freiburg-Karlsruhe
'l!}62
(Kon-

reports

Academy of Sciences USSl, ;VIC3COW 1961,
4, part 6; Moscow 1962, purt I, part 2

of the Hungarian

REVIEW ON ANTHROPOLOGY,
Rome 1Z61 (Wanoa Stęślicku!
.
R. G a i re,
Teuton :3.nd Slaven
the Polish frontier,
LO;ldon 1944, (Wanda StęWcka)
H a n s G r i m m, Introduction
to anthropology,
Jena 1951 (Wan-

C.

Stęś702

The Museum
Ethnography
Ethnography

741
743
folk

sayings

in

Museums

of the Tatry Mountains
(Wanda
Jostowa)
in the Ukrainian
Mmeums
(Stefan
Lew)
in the Museum oE Przemyśl (Stefan
Lew)
IV

745

751

777
781

Chronicle

?Temories conne'cted with Roman Horos2lkiewicz (Czesław Kurek)
.
Half a century
of Jan Czekanowski's
membership
in the Polis~
Ethnographic
Society (J. H.).
.
.
.
.
Report. of the wrcle
werk of the Polish Eth~cg;ap~ic
'Society
durll1g 1962 (O. G.)
.
Scientific session devotcd to Józef Le:m:pa (Henryka
Romańska)
.

787

789
792
803

�Provisional
statute of the CIAP. Information
concerning the activity
of CIAP (Aleksander
Lech Goclleu:ski)
.
Proceedings
of the working Conference
of the Demos Redactio~.
Mos2ow 9-14. VI. 196:~ (Józef
Gujek)
.
Proceeding
of the Demos Governing
Body on the activity during
the period since the conference of the r2dactiol
in Br~J
Ethnic and ethnogra:phic problems at the Vth International
Congress
of Slavists in Sofia 17-·-23. IX. 1963 (J ózej Gajek) .
Extract from the protocolof
the }:XXVIIl
th Ge.neral Assembly,
Polish Ethnographic
Society, dated 8. XI. 1963 in Opo·le .
Report on the a·ctivity of the Polish Committee at the International
Congress of Anthropologic
and Ethnographic
Sciences (J. Gajek)

809
810
814
817
821
828

V Miscellanea
Summaries

in English,

German

a,nd Russian

languages

Jeleniewski)

Index of the XLIX th vol. of the "Lud"
List of illustrations
and maps
Table of contents in English .

(Eugenius~
833

(O. G.)

865

81\3
887

�ATLAS

POLSKICH

LUDOWYCH

STROJOW

cena
zl
CZĘŚĆ

I POMORZE

I WAR:'UA

1. Agnieszka
D:..br'Jwolska
Strój pyrzycki,
2. Bożena
,;telmaC!10Wska Strój kaszubski,
3. FranclSze:&lt;
Klonowski
Strój
warmiński,
CZĘŚĆ
1.
2.
:J.
'.

22.29.27.-

1955
1959
1~60

II WIELKOPOLSKA

I KUJAWY

Aclam Glnpa - Strój sznmotulski,
1951 (wyczerpany)
Adam
Glapa
Strój
dZierżacki,
1953
Acla.l1 Glapa Strój
lubuski,
1956
HaHn" Mikulow,;ka
Strój kujawski,
1953
CZĘŚĆ

III

ŚLĄSK

1. Tadeusz
Seweryn
- Strój dolnośląski
(Pog6rze),
2. SŁ8nisla\v
P rOl1lCZ
Strój pszczyński,
lS51'
3. Longin
Malicki
Strój górali
śląskich,
1956
CZĘŚĆ

IV MAZOWS:t.'E

1950 (wyczerpany)

1. Maria Zywirska
- Strój kurpiowskI
Puszczy Białej, 1~32 (wyczerpany)
Jadwiga
SwiątkClw3:&lt;a - Str;,j łowicki,
lJ53
3. Jan j __
~iotr Del&lt;Qwskl
Strój
piotrkoW3ki,
1954
4. JanU3z
Ś,'/leży
S~r' j pOćllaski, 1358
o. Jan Piotr De:&lt;ow.;ki - Str,6j sieradzki,
L5)
U. Jan'n'!
Kraj .'wska - Strój o;&gt;oczyń~ki, !J;3
7. Allam Chętnik
Strój kurpiowski
Puszczy
Zielonej,
1960
V

16,50
25,27.-

28.28.27,32.-

MAŁOPOLSKA

1. H:&gt;11an Reinluss
Strój górali szczawnickich,
1949 (wyczerpany)
F •.onei ;zek Kotu!a Strój
rzeszowski.
1951 (wyczerpany)
:l. Janl~z
ŚWie;y Strój
krzczonowski,
1959 (wyczerp.)
Edy.a
Stcr~k
Strój
spiski,
1154
';z2k Kotula
Strój
łańcucki,
1955
S 'ba ;~;an Fliza"
Strój
Zagórzan.
1956
I. ['ncbara
Kaznowska-Jarecka
Strój bilgorajski,
1958
8. Janusz
Kamocki - Strój sandomierski,
1957
9. Tadeusz
Seweryn
Stdj
Krakowiaków
wsc:lOdnich.
1960
10. J. i i\1. Kamoccy
- Strój Świętokrzyski
1901
l!. Edyta
Starel,
Strój
orawski
(w druku)

~"."L.

LITERATURA

13.5U
29.30.'-

I SIERADZKIE

2,

CZ.:;3.':

16,50
27.29.25.-

13.5~
16.5J
26.27.26.2J.26.32.30.-

LUDOVVA

poświęcony sprawon1 literatury
iudo\V2j,
p::&gt;ci reel. J. Krzyżanow·
S. Świrki.
Zeszyly:
podhalati:;ki,
kielecki,
rzeszo\vsld, cieszyński, dolno~
śląski.
g_~rnoslą· ..;:;.o-opolsl&lt;i. ka5zubski.
warmiński,
lubelski,
mazurski,
podlaski.
pornorski,
lubuski,
łowicki,
mazowiecki,
kurpiowski,
sieradzko-łęczycki,
piotrkowski.
Prenu~n2rata
r:J:,zna
48.-.
Zamó\vienia
przyjmuje
Redakcja.
\\'"arszawa,
Nowy
Świat n. pokój 121. Konto czekowe
1-7-1IUO;0 lub Oddzialy
Rucł1u.

Dwumies;p,cznil&lt;
ski?go

i

�Cena z1 100,-

A
:\r

nc

9. L-=.)pol=l

7'1r 10. WI~dy.;la·'!
1'r I\.
Nr 12.
Nr 13,
1\'1' 17,
Nl'

J8.

H I \\' L \1 E T :\

\'i(;f;rlyn)'.~·icz
:~ien'a:j;i

-

10JDE:i:&lt;3

oGH

"qRLEJ.O

:.;ATE:UAL

Y

D.&gt;

"%

L"T

J

I

....,

'36"3

LUDO'.VEJ 1?'18-18jJ, 1:::J5j
•
H,din&lt;l
Bittner
MATERIAŁY
DO
CI2LIJ
I.
POLSKIEJ
CZl.ONKON
P.T.L., 1)53
\Vie:;law
Bicókowsld
P-:J~:...tl7.E:JNICY C3:&lt;AR.-\
Y~OLSE:l::;A
NA
POL,]
BADA?~ LUDJZNAV,'CZYCH
W POLS:E,
19;6
H, l), 13, Pra"a
zbiorowa
E1ULETYN
INj,'ORM.ACYJKY
P.JL,KIEGO TOWARZYSTWA
LUD:JZNAWCZEGO
Nr l, 2, 3, 4, (wyozer)anJ'
Wikt""
Sc:'",;mm - Ll'D:J\VE
0.JR3c;DY WESELNE
WE WSIAC:H
D::JL!NY bOC,-EWK!
I TAHNAWKI
Z!E.\fI SAN..lCKIEJ,
1J58 (wy:z.)
S~an'ci&lt;lw
BGk -- WESELE
L1JDJWE
W GJq ';O'NiE
SAN;:).1MIEHSK!E

Nr 1.1. Olga

Gajko\va

-

JAN

KAR,,-:JWICZ

i LUD',VIK

KRZYWICKI

I'll' 23. Anno
Ły,zoz·Wirpczowa
NA=YTKI
BIBLIOTE:n
P.T,L.
W LAT "CH
IJ53-1!;5J
Nr 21. JĆ'zof Bab:cl - N.,,"UKA O LUD.,,"CI FRYDEHYKA
IL\TZLA
1.•1' 25. Maria
Hen3!o'.Va R::~LINY
DZIKO
ROSNĄCE
W KULT'UR:&lt;E
LT';DU P.:JLSKIEGO

Nr 27. J5zef Gaje:,
WYBRANE.

LUDOWA
Kwes\ionariusz

Jifr
Nr
Nr

KO\VALS1'V,'A

Reec.IY2ja m"nog1'a:ii
et:10g1'aficznych.
etn.:&gt;graCczne.
Tw6rczo:ć
muzyzzna,

~5 2).-

ZJ.25.-

3).25.ZO2).-

LUDY:;EGO

ZAGADNIEN:A
30.-

POPULAnNA

1. Józef Eurszta.
00 OSADY SŁOWIAŃSKIEJ
D.J WSI W3PÓŁCZE3NEJ
(wyczcrpa :lny)
2. Alfred
ZarGba, P£tACA DIALEKTOLOGA
VI TERENIE
3, Adam
Ciapa
i Alf.:m;
Kowalski
TAŃCE
I ZABAWY
WIELK:JPOLSKIE
4. Aleksander
L~ch G()~lewc:,i
D:1:JGI SYNO .;/ SL:J::'JCA...

OSKAR KOLBERG,

2).-

ZO.-

KULTURA
MATE:11ALI':."
Nr 6 dla ce15w. P. A. E.

BIBLIOTEI{A
Nr

DJ

13.-

JAK,]

REPHEZENTi.NCI
DWU NURTOW W ETN:JLOCII
PJLSKIEJ
(wyoz=rp.)
Ni' 20, Julia"
Barty.' i Ir~n3 Turnau
- MATERIAŁY
DJ HISTORII
ODZIEZY
LUD:JWEj
PL-\':SCriD.
WJELKOPOLS:(l
K1' 21. T'2reS3 Si:Jdow.;;ka-Myzyk
- BARTNICTWO
\'l PŁN.-WS~H.
EURJ?IE
ZE SZCZEGOLNY1&gt;1 UWZ::;U;D;:.J'rENIEM
POLSKI
Nr 22. Józef
Gajek
TRAN3POR1'
I K..J:'&gt;lUNIKACJA
L,\D:JWA
k'Nestionariu3z
Nr :3 dla C:215w Pols:{iego
Atlasu
Etno,1ra!:CZ112.10 (\vyczerpany)

r;r 23. Janmz
Eo!,d,:n:J\vicz
- MATERIAŁY
POŁUDNI:JWEJ
KIELECCZYZNY

€h.2

3).SO.10.45.-

3).-

DZIELA \NSZYSTKIE
In2dita.
Materialy

S~udia,
materiały
doku:nenta~yjn:;!

Zam6wienia nadsyłać n:J. adres:
POLSKIE TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE
WROCŁAW, NA":KERA 4

i

przY2zyn~d
pomo~n:zze.

i.

I

l

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10330" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10308">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/392c50259a33ebf2feaaa260eb6a5c04.pdf</src>
        <authentication>bb3dadace1439b48e2ed5d665161ab41</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122844">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:289</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122845">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122846">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:258</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122847">
                <text>Różne / LUD 1964-65 t.50</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122848">
                <text>LUD 1964-65 t.50, s.775-800</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122849">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122850">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122851">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122852">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122853">
                <text>INDEKS
Aarne A., 644, 687
Abu Zakarija, 252, 293
Adamska-Zawistowicz
K.,

NAZWISK

10,

741

AI-Omari, 293
Anel B., 332, 333
Anikin W. P., 647
Ankermann B., 321
Antoniewicz W., 10, 739, 740
Arbatsky J., 408
Arłamowski K., 520
Arseniew W., 15, 21, 124
Aztek-Anonim,
313
Ba2h A., 453
Balus H., 337
BaranO\\7ski B.. 411-430
Barthel S., 332
Bartok B., 408
Barycz H., 694
Basset R., 243, 246-8,
257, 293
Baumann
., 321
Baumgarten
K., 561
Bazielich B., en
Behm F., 338
Beitel R., 434
Benes J., 656
Benfey T., 644
Bentzien U., 56:2
Bering V., 352
Bernardino de Sahagun, 298
Bielajew W., 408
Biały Z., 596
Bize P. R., 351
Vidal de la Blache, 441
La Blanchere, 24.1

652,

AUTOROW

Blaszczyk S., 667
Boas F., 182
Bodrogi T., 332
Bogoraz W., 11, 126
Bohdanowicz J., 207, 526-556
Bose F., 408
Bouliere F., 351
Borowy.,
10
Bottger W., 335
Brautigam H., 335
Broca P., 350
Brunner K., 439
BrUckner A., 520
Bujak F., 372, 587
Bulanda E., 10, 126
Burszta J., 433, 440, 520, 652
Bystroń J. St., 453, 535, 586
Cerch:l S., 591
Chałasiński J., 588
Charkow W., 501
Chmielewska B., 431
Churchill W., 333
Ciołek G., 520, 740
Ciszewski S., 590, 593
Cocchiara, e41-646
Croce B., 645
Czapiński K., 590
Czarnowski S., 589
Czeboksarow J. J., 207
Czechowiczowa N., 740
Czekanowska A., 392-410
Czekanowski Al. 121
Czekanowski J., 9, 78, 122, 152, 155,
182,

207,

342,

467, 499, 520

353-369,

397,

408,

�776
Czerski J., 121
Czeżowski A, 121

777

El -Bekri, 236-241, 245, 250, 257, 263,
273, 293
Edrisi
., 293
Egli H., 629
Eicksted t E., 374
Erich O. A. 434
Estreicher K., 8, 740
Ewald Z .. 408

Gajek J., 126, 321, 433, 493, 510, 515,
520, 527, 597, 629-634,
690-69:3,
747
Gajek O. (G. O.), 510, 520
Galhano F., 322
Gheerbrandt
A., 315
Geisler W., 435
Geldern-Heine
R, 333
Gerlach-Kłodnicka
J., 4.
Gerner E., 332
Gilewicz A, 506, 520, 521
Glapa A, 453
Glinka J., 190
Gloger Z., 521
Gładysz M., 592, 740
Godlewski W., 121
Godycki M., 2.07
Goldberg J., 653
Gondzikiewicz
W., 9
Gorki M., 645
Gestomski A., 411
Graebner F., 333
Grelier J., 439
Gross F., 589
Gsell St., 294
Guhr G., 332
Gunda B., 563, 651

Fagnan E., 294
Falkowski
J., 520
Fastnacht
A, 508, 520
Field H., 323-4
Finsterbusch
K., 335
Fischer H., 332
Fischer A., 433, 479, 5::0
Flatt B., 416
Fournel H., 231, 236, 294
Frank E., 324
Franko L, xx
Frankowska
M., 140
Frankowski
E., 451
Frazer L. B., 644
Fridolin J .. 122, 182
Frobenius L., 321
Fryczowa lVI., 636-9, 691-5
Fuchs P., 326-8

Haberlandt
A, 439
Haberlandt
E., 336
Haberlandt
M., xIV
Hagen B., 122. 182
Hansen W., 435, 447
Harasymczuk
R, 378
Harmjanz H., 526
Hartwig W., 332, 565
Hatt G., 305
Heger F., XVI
Heichelcheim
F. M., 436
Heidenreich
B., 7-13
Jleinrich Ch, 56(j
Heitz G .. 567
Helbok A., 437
Held O., 566
Helmigk H. J., 445
Helmut R, 328-9

Damm H., 331, 667
Dąbkowski P., 503, 520
Debec G. F., 250, 207
Degh Linda 636-9
Dekowski J. P., 653
Delimat T., 433, 635, 668, 745-747
Djoudjeff S., 403
Dobrowolska A, 433
Dobrowolska D., 592-3
Dobrowolski K., 535, 625, 635
Doutte E., 243, 259, 293
Droogleever B. F., 182
Drozdowski Z., 207
Dybowski B., 121
Dziewicka M., 594

Hennih
., 630
Henzel T .. 152, 155, 182, 183
Herodot, 239, 244, 256
Hildebrandt
G., 468
Hirt
., 369
Horacek M., 656
Horalek K., 696
Haltker G., 333
Hrabyk P., 521
HrdliCka A, 11, 17, 81, 121, 127, 183
Hryncewicz-Talko
J., 121, 128, 184
Huet J. A, 351
Hunziker P., 630
Huppertz B., 435
Huxley J. S., 349
Ibn al-Fagih al Hamadhani,
x, 212
Ibn al- Warraga, 237
Ibn Chaldun,
Ibn Khaldoun,
231,
234-9, 251, 253, 258, 266
Ibn Idhari al-Marrakuszi,
234-5
Ibn Haukal, 242, 251, 294
Ibn Salam, 237-8
Israel H., 337
Jackowski A, 587
Jacobeit W., 338, 418, 557, 1::49
Jankowski
M., 122
Jaroszewski Z., 417
Jaśkiewicz B .. 521
,Jasicki B., 207
Jaqut
,238
Jaworska-Kopczyńska
B., 601-623
Jochelson W., 12, 126
Johnova H., 656
Jostowa W., 740
Kaczmarczyk
Z., 521
Kaczorowska L., 207
Kaindl R F., XVII
Kaiser K., 526, 530
Kalina A., 2-7
Karadzić V., 643
Karłowicz J .. 473, 521
Kaukonen V., 649
Kazimierski
J., 653

Kiersnowski
R, 455
Kiparsky V., 373
Kitowicz J., 694
Klatzman J., 422
Klimek S., 153, 183, 343
Klocke F., 565
Klonowski F., 740
Knussmann
R, 207
Koch G., 333
Kolberg O., 378,408, 535, 743
Kollar J., 643
Kołłesa F., 'i.08, 696
Konopiński T., 417
Korippus, 234, 240
Korpakowa N. P., 647
Koswen M. O., 352
Kot.ula F., 468, 521, 596
Kramafik J .. 418
Krandżala
D., 620
Krassowski W., 521
Kroeber A L., 341-6
Krohn J., 644
Król J. A, 588
Krzywicki L., 77
Kuba L., 408-9
Kucha'rska J., 643
Kuczyński A, 352
Kuhać F., 402, 409
Kula W., 422
Kuliszer J., 438
Kunst J., 409
Kunz L., 338, 656, 740
Kuryłowicz J., 369
Kwitka K., 396, 409
Labuda G., 433, 529
Lajos B., 409
Lange R, 378-390
Larson K. E., 334
Laufer C., 334
Lauffer O., 450
Lech J., 740
Lehmann R., 336
Leon J. Afrykańczyk,
273, 286
Leser P., 562

•

240, 243, 2B,

�778
Lew S., 467-524
Lewicki T., 230-294
Lewin M. G., 122, 139, 205, 123, 207
Levi-Provenc;al E., 249, 294
Li-chi, 183
Ligęza J., 592
Lips E., 337
Litwin E. S., 647
Lompa J., 635
Lorentowicz J., 591
Lorentz S., 740
Loth E., 9
Lawie RH., 439
Lonnrot K, 649, (;93
LubE'cka Z., 10
Łarkin W. G., 122, 181, 183
Łaszczyńska O., 507, 521
Łukasin S., 624
Maak, 121
Machinko Z., 207
Makłaj M., 332, 352
Malicki L., 740
lVIalinowski B., 334, 339
Malowist M.. 654
Manugiewicz J., 418
Marcy G., 242, 294
Martin R., 8, 193, 205, 207
Masqueray E., 295
Matieska, 11, 17
Matuszewska
B., 542
Matuszewski J., 411
Meier P., 645
Meillet A, 369
Meitzen, 630
Montandon G., 122, 183, 344
Moschkau R.. 338
Moszyński K., 250, 273, 278, 295, 365,
375, 409, 418, 433, 468, 492, 522, 527,
741
Motylinski A., 241, 249, 295, 261,
Moulieras, A., 295
Michalski L, 153, 183, 207
Mielczarska W., 461
Mieletynskij E., 641

779
Mielke R, 439, 444
Miladinow D. i K., 682, 683
Milewski T., 297-320, 369, 370
Misińska M., 653
Muddendorf, 122
Musiat S., 565
l'vlUhlmann, 339
lVIydlarski J., 208, 242
Nadarow G., 121, 127
Nasz A., 468, 522, 542
Nehring W., 10, 12
Neumann S .. 562
Nevermann H., 334
Niederle L., XIII, 365, 370
Noy Dov, 324-6
an Nuwajri, 234
Olędzki J., 540
Ernesto Veiga de Oliveira,
Oosterwal G., 340
Oschinsky L., 208
Otremba K, 438

322

Pacewiczowa-Hołub
Z., 623
Paczoski J., 345
Parain Ch., 563, 650
Pasznyeki B., 520
Pawłowska J .. 542
Pazdur J., 741
Peesch R., 560, 648
Persowski F., 510, 522
Pessler W., 434
Petal' P., 673-4
Petri. 124
Pfeiffer G., 447
Piekarski E., 18, 77, 78
Pieńkowska H., 741
Pietkiewicz K., 741
Pietraszek
E., 585-598
Piłsudski B., 17, 81
Plwocki K., 586,' 741
PlessingErowa A., 656
Plischke H., 334
Podolak J., 601-628, 660
Pokropek M., 568-581

Polivka J., 684
Polonee A., 657
Poniatowski S., 7-229, 436
Porzeziński W., 369, 371
Potkański K., 371
Primovski A, 673
Prokopiusz, 253, 264
PrUfferowa-Znamierowska
lVI., 664,
701-743
Pudlo K., 426
Puskaitis-Lerhis
A, 640
Radaeki Z., 433
Radcliffe-Brown,
339
Radig W., 439, 444
Ranke F., 458
Reay lVI., 329-31
Reicher lVI.,9
Reinfuss R, 468, 479, 522, 591
Reinhardt, 409
Rhys Davis T. W., 295
Richter H., 468, 493, 522
Roger J., 635
Rogoziński-Szolc
S., 321
Rohr E., 526
Romańska H., 636, 673-4, 695-99
Romer E .. 122
Rose F., 334
Rospond S., 507, 522
Rozwadowski J. lVI.,365, 369
Rudnicki lVI., 373-5
Runge S., 417
Rychliński S., 589
Saller K .. 205
Schebest3. J. P., 333
Sehesier E., 334
Scheuermeier P., 449, 630
Schier B., 468, 522, 630
Schleicher A., 369
Schlenger H., 4-37, 453
Schlenther U., 337
Schmidt L., 563
Schmidt W., 333
Schmitz C. A, 334
Schrenck S., 121, 127, 129, 183

Schultze L., 299
Seedorf W., 448-9
Seler E., 299
Sellnow L, 339
Semkowlcz W., 507, 522
Seweryn T., 586, 668, 741
Shirokogoroff S. M., 183
Sieroszewski W., 78
Simiczijew K., 675-690
Skurpski H., 741
Smith P. S.. 333
Smorczewski A., 420
Smyth W. H .. 240
Snow Ch., 183
Sobczak T., 421
Sobiescy M. i J., 386
Soboni6wna lVI., 153, 183
Sokalski P., 396
Sokolow, 645
Solarz I.. 587
Spamer A, 433
Spasowski W., 589
Speiser F., 333
Spławiński-Lehr
T., 366, 375
Sroka Cz., 387
Stahl P. H., 563
Steinitz W., 558
Stern L., 336
Sternberg, 77, 78, 124
Sh;ślicka W., 208, 245, 348, 350, 352
Stillfried B., 333
Stika J., 602-28
Stoin E., 409
Stoin V., 398
Stojak A, 594
Stołyhwo K., 9, 17, 82, 208
Strzała K .. 646-7
Strzelecki A, IX
Styś W., 522
Suboczowa M., 741
Suchodolski B., 588
Syska H., 588
Szachmato'N A., 365, 371, 373
asz-Szammachi,
237, 238, 248, 253,
258, 260, 262, 295
Szczotka S., 624

�780
Szewczykowa-Bittner
672
Szlagowski Z., 420
Szmyd P. N., 139
Szrenk, 77

H,

Ślaski K., 433, 529
Świątkowska
J., 10
Świerć P., 635
Tax Sol, 349
Tegengren H., 563
Terner F., 337
Thilenius G., 333
Thompson S., 325
Thurpwald
R., 321 339
Tischner H., 335 '
Tłoczek L, 469, 522, 741
Topolski J., 420
Treide B., 338
Tudorowska.ia J. A, 647
Turnau L, 654-5
Turski R., 594
Tylor E. B., 644
Wanckel W., 566
Wanke A, 155, 184, 20B
Wasilewicz G. M.. 208
Weinhold K., 11
Weinhold R., 561
Weiss R., 629-634
Welon Z., 208

657, 665,

Wendt R., 566
Westermann
D., 321
Wierciński A, 184
Wiesiełowski
., 64~
Wiora W., 410
Witkowski M., 121
Wokroj F., 121-210
Wolf S., 337
Wolski K., 3'22-·~, 511, 523
Wołkow F., 124, 510, 523
Wossidlo R., 566
Wróblewski T., 431-4€4, 527
Wrzosek A, 9
Wunderlich W., 565
Wychodcewa P. S., 656
Wypych K., 323-9, 339, 341
Vasiljević M., 399, 400
Vakarelski Chr., 564, E'B4
Virchow R., 129, 156
Zaborski O., 452
Zahlada N., 418
Zelenin D., 510, 523
Zender M., 433, 462, 526
Zwiercan A, 480, 523
Zwolakiewkz
H., 634-5
Żganec V., 402, 410
Żyga A., 641-6
Żywirska M., 591

INDEKS

ETNOGEOGRAFICZNY

Afryka
Afryka, 230-336
Arabowie, 230-326
Eerberowie,
230-326
Ceuta, 236
Grupy etniczne Kameruńskie:
Bantu, Semibantu,
Chamito-Semici, Hausa, Sudańczycy
(Czamba),
lVIburu, (Bute), Pigmeje (Babinga),
Kanuri, Arabowie, 321
Kajruan, 235, 237
Kamerun, 321-2
Kaukau (Gao) stolica plemienia
Songhaj, 238
Libijczycy, 238
Oaza Wargla (pół. Sahara), 252, 257,
286
Plemię, plemiona: Azqar, 276
berberskie,
235
Berghwata, 245
chamickie, 323
Dżarawa, 266
Fadila, 257
Ghomara, 237
Guancze (wyspy Kanaryjskie),
239, 245
Kutama, 269
Lamtuna, 237
Lawata, 256
J\bddasa, 238
Songhaj (śr. Niger), 238
Warfadżdżuma,
267
Sahara, 253, 326-7
Sudan zach., 238
Sus, 237

Szczep, szczepy: Anakazowie,
327
Bera, 337
Borku, 326-7
Dozowie, 326-7
Ennedi (Belebe), 326-7
Goranów, 326-7
Karnadjadowie,
326-7
Sanhadża,
Zen aga, 238
Tibesti, 326-7
Unjadzi (Wanja), 326-7
Trypolis, 231
Tripolitania,
234
Tunezja, 234, 239
Ameryka
Aztekowie, 297-320
Dolina Meksyku, 297
Indian pochodzenie, 121, 127
Indianie Dakota, 337
Szczepy brazylijskie:
Tapirape,
pinamba, 337
Australia
Australia,

328-9

A7.ja
Azja, 7-229
Azja północna, 352
Ainosi, 122
Amur, rzeka, 90, 102
Amuru dorzecze, 133
mapa, 18
Arabia, 323
Bajkał, 80

326,

Tu-

�783

782
Buriaci, 129
Chabarowsk, 20, 82
Chałchasi. 129
Charbin, 19
Chiny, 335
Chióczycy, 15, 31, 32
Chińczyk-ogrodnik,
39
zielarz, 86, cieśla, 91
Czolistan (Pakistan), 324
Czukcze, 11, 122, 139
Eskimosi, 122, 139
Giliacy, 12-15, 17, 74, 77, 122
Golda-Amur, Ussur, Sungara, 128
Goldowie, 12-15, 17, 23, 24, 7-229
Goldowie w strojach
odświętnych,
163
z Niżnii lVIarii nad Amurem,
161
typ fizyczny, 129, 176
Goldzka wieś, Sakaczialan, 90, 91
Irak, Iran, Jordan, 323
Jakuci, 78, 122, 128
Kamczadale, 352
Kamczatka, badania, 121
Kekarzy znad Amuru, 71
Koreańczycy, 92
Koriacy, 11, 352
Kraj Ussuryjski, 85
Zabajkalski, 133
Krasnojarsk,
17
Ludy Azji płn.-wsch.:
Ajnosi, Buriaci, Czukcze, Eskimo, Giliacy,
Goldowie, Indianie Alaski, Nanajcy, Niwchy,
Niegidalcy,
Oroki,
Ulczowie, 178-9
Azji wsch., 122
Mandżuria, 19, 80
Mongołowie: Buriaci, Torgouci,
Chałchasi, 128
OJcze, 17
Orocze, Oroczoni, 7-229, 58, 88
znad Onuja, 21
górni, 134
nadamurscy,
przymorscy,
zabajkalscy, 133
Plemię Duczery, 127

Plemiona tunguskie: DaUl'owie, Kiodancy, Mandżurowie,
Sołonowie,
78, 127-8
Rzeka Ussuri, 102, 133
Sakaczialan, wieś nad Amurem, 22-3
Syberia wschodnia, 11-120
Tazy Da-czi, 15, 122
Tunguzi brodaci
(Oroczoni zabajkalscy), 133
Tunguzi Sybirscy, 122, 129
Władywostok, 19, 81
Oceania
Oceania, 332-4
Melanezj a, 122
Nowa Gwinea, 329-331,
Wyspy Fidżi, 335

334, 340

Europa
Jugosławia:

Bośnia, 403
Slawonia, 402
Horwacja, 402
Serbia,400
Półwysep Iberyjski,
Tanger, 231
Portugalia, 322-3
Francja,

Niemcy,

322-4,

Słowianie,

Paryż, 350-352
Brandenburgia,
431-464
Bułgaria, 673
Cyganie w Bułgarii, 676
Horehronie, 605-628
1forawy, 620-628
Dorzecze Odra-Łaba, 433-64
lVIacedonia. 677-690
Lwów,l-7
Łotwa, 636-9
Łemkowszczyzna, 609, 625
Ruś Karpacka, 622
Valażsko, 624
Vlach, 622
Słowacja, 609-28
Polesie, 370
Radymicze, Wiatycze, 371

451

Węgrzy:

Słowianie, 353-369
Węgrzy, 636-9
Wołoszczyzna, 651
Polska
Beskid Śląski, 608-628
Dorzecze Odra-Wisła, 526
Sanu, 467-524
Grupy etniczne: Bojkówie Dolinianie,
Podgórzanie,
Rzeszowiacy,
Łemkowie, 470
Karpaty, 601-628

Kaszuby, Kociewie, Krajna, 528
Krakowskie, 585-597
Kujawy, 528
Mazowsze, 528, 569
Podlasie, 568-581
Polska pÓłn.-wsch., 568-581
Pomorze Gdańskie, 528
Zachodnie, 526-554
Śląsk, 413
Cieszyński, 608-628
Wielkopolska, 431-464, 528
Ziemia Lubuska, 431-464, 520

�785
Bóstwa agrarne, 317
pan ślimaka, 306
pani siedmiu węży, 297
wegetatywne,
298
Brona beleczkowa, 540
Brunntopf,

INDEKS
Allah, 241
Ambar, 34
Amulety, 243
Antropologia, 341, 345-8
amerykańska,
348-352
Goldów i Droczów, 121-220
Analogie słowiańskie,
526-554
Anduri,
chińskie obrazy, 67
Antropologiczne
badania, 125-220
szkoła francuska,
350-352
szkoła lwowska, 1
terytoria,
343
Antropometria,
122, 126
Apotropeion,
36
Arabskie napisy ścienne, 324
Archeologiczne znaleziska, 346
Architektura
drewniana, 467
Archiwum antropologiczne,
9
iz.raelskie, 325-6
PTL,10
Atlas etnograficzny niemiecki, 433464, 526
polski, 433-464, 526554
pomorski, 526, 530
kultury lud. w Polsce, 433464, 526
Atlasowa sieć, 528
Atlasu zadania i metody, 528
Atlasy etnograficzne,
526-554
Babka-staw,
249, 261
Baca, 607
Badania antropologiczne,
131
etnograficzne,
lubelskie,
635

634,

RZECZOWY
rosyjskie, 352
folklorystyczne,
641
ludów Syberii, 126
nad budownictwem,
574
kulturą robotniczą, 593
narzędzi rybackich, 648
Nowej Gwinei, 329-31
terenowe, 625
zakres, 597
Bajarz żydowski, 324-6
Bajki Berberów, 257
Goldzkie. 44
Szeklerów, 636
Ballada rosyjska, 697
Bałagany nad Amurem, 40, 47, 50
Baraka, berb. błogosławieństwo,
263
Ber, (Setaria italica Beauv.) 338
Berberów historia, 231, 240
Bęben szamański,
27, 37, 105, 107,
169
Bibliografia
szczegółowa:
182-3,
207-8, 294, 408-9, 520-523
antropol. Azji, 182-4
muzeów, 739-742
prac T. Delimata, 648-9
Bluszcz, Hedera helix, 370
Bogini kwiatów i piór, 298
matka kukurydzy, 297
niedojrzałych
kłączy, 298
pani roślinności, 304
ziemi, 298
Bóg bliźniaka, 317
czarów, 305
pan książąt, 298
kukurydzy, 298
słońca, 312

552

Budowa domu goldzkiego, 31
Budo\,,'la typu cula, 651
Budownictwo,
440-448
goldzkie, 70
kamienne, 322
portugalskie, 322-3
szwajcarskie,
n32
Bllrcl1any,
25, 30, 34, 35, 36-9,
55, 59, 83, 93, 101, 163
religijne, lekarskie,
39
Bydła rasy, 417
rogate, 426

42,

Całować, dotykać rzeczy świętych,
259
Chałupy przysłupowe, 485-9
Chińczycy, cieśle, 91
Chińskie ołtarzyki, 45
pałeczki, 71
Chlew, 577
Chłopi-robotnicy,
594
Choroby Goldów, 44
Chów bydła, 413, 609
koni, 416, 425
Chrystianizacja
Afryki płn., 234
Chrześcijanie,
235
Ciągnienie lisów, 280
Cis, Taxus baccata, 370
Codex Florentinus, 299
Cukier klonowy, 337
Cyfra magiczna, 7, 246
Czarownicy, 281-292
Cześć dla roślin, 300
Człowiek na księżycu, 544-5
Dach krokwiowy, 493
Demon dżin ni, 255
geniusz, 256
a oczach wielbłąda,
piaszczysty, 251

256

_. wojowników,
252
żeiiski, 253
Demonów głosy, szepty, 2:34
-- kształt, 250
Lemony, geniusze opiekul1cze, 24D
istoty półdemoniczne,
253
ludożercze, 257
plemion, 250
w naczyniach z wodą, 234
opiekuńcze, 2ł8
przywoływanie,
24 g
Dni szczęśliwe, 454, 549, 550
Dom bułgarski, 676
czwórdzielny , 580
goldzki, 25, 47,12, 49, 51, 103,
104, 132, 163
łużycki, 445
mężczyzn, 340
podcieniowy, 445, 463, 482---3
przysłupowo-podcieniowy,
478
portugalski,
322-3
przysłupowy,
467-524
staroobrzędowców,
581
symetr.-dwuizbowy,
446
szwajcarski,
629-634
zrębowy, 631
Domu wYPos:lżenie, 93
Dożynki, 538, 9, 552
Dymorfizm płciowy, 206
Dzieci Goldów, 26, 31
_. pochodzenie, 544, 551
Dziennik podróży S. Poniatowskiego, 10-120
Ekspansja Słowian, 373
Ekspedycja
Amurska, 82
norweska, 19, 79
północna, 352
Etniczne? uwarstw. Ameryki, 337
badania N. Gwinei, 340
Etnografia Afryki, 335, 6
Ameryki, 337-8
Australii, 334
Azji, 335
bułgarska,
675
czechosłowacja, GOl-28

�786

787

Gilaków, 77
Goldów, 77
Oceanii, 332
Oroczów, 83
radziecka, 672
słowacka, 657
szwajcarska, 629-63ł
Ussuryjskiego kraju, 85
Etnograficzne
bad. DDR, 557-567
opis, 604
Etnografii
definicj2, 585-8, 597
Fania,

93

Fałda mongolska, 176
Fanza, 30, 91, 10ł, 131
Fillska szkoła folklor., 645
Folklor Mezoameryld, 305
pasterski, 617
Folklor rosyjski, 646-7, 696-9
Folklorystyka,
602-628
bułgarska.
673-4
europejska, 641-46
macedońska, 677-690
rumuńska, 690-693
rozwój, 642
Formuły magiczne, 304
Fuzja goldzka, 31
Garncarstwo Hausa, 336
morawskie, 667
Gjazda szamańska, 93
Geniusz rzeki, 248
źródła, 248
Geomancja, 275
Germanizacja
Pomorza, 531
Gold w stroju odśw., 120
z warkoczem, 120
Gospodarka folwarczna, 412
szałaśnicza, 607
Królestwa Polskiego, 420
wołoska, 612
wypasowo-łąkowa,
610
Gościnność myśliwych. 87
Groty w oazie Wargla, 248
Grób marabuta,
259
obwieszony, 45

Gra jeździecka, 550
i zabawy, 456
Habitus mongolski, 134
Hafciarstwo, 666
Hagiografowie ibadyccy, 254
Handel nad jez. Czad, 336
. Hipoteza poch. Indian, 12, 16
Marcy'ego, 242
o genezie domu przysłup.,
powstawania
przysI., 493
Hodowla lisów, 36
na Śląsku, 414
świń na N. Gwinei, 330
Hydromancja,
275
Hymn do boskiej kobiety, 302
do boga kulmrydzy, 303
matki bogów, 302
pani 7-miu węży, 301
religijne, 301

516

Ideologia etnograf., 587
Iljas, Eljasz, Elizeusz, 268
Informatorzy
atlasu, 527
Inkubacja,
256
Inwentarze
gospodarstw, 659
rolnika, 417
Islamizacja Berberów, 231, 234
Judaizm, 235
Jurta Goldów, 130
Jakusz, nazwa boga, 241
Jarzmo, 418
Jaskinia Abu-Chalila.
247
Jasnowidzenie,
280
Język eve, 336
Języki bałtyjskie, słowiańskie, 369
papuaskie N. Gwinei, 329
Kalifat

Abbasydów, Omajjadów, 235
za żonę, 37
Kamień ofiarny. 245
Kamieniarstwo,
662
Kapelusznictwo,
658
Kapliczka z obrazkiem chińskim,106
Kapłani azteccy, 293-317
Kałym

Kartograficzne
uj&lt;;cie, 328
Kartogramyetn.,
453-404
Kibla
muzułmańska,
270
Klany N. Gwinei, 330
Klekotanie. 536
Kocioł chiński do got., 71
Kodeks Hammurabiego,
::,24
Koguta łapać. 460
Kolczyki goldzkie, 120
w nozdrzach. 131
KolonizOlcja woloska, 624
Komasacje gruntów, 573
Konferencja
Pomorzoznawcza
w Szczecinie, 434
Koń u Goldów, 91
Konie dla poczty, 74
Konstrukcja
dachu, 542
domu, 470, 490, 496
zrębu, 489-499
Kopa, mendel, 459
Kopanice, 607
Korzet'l żeńszenia, 86
Koszar, 611-628
Kowalstwo Afryki, 336
Kozuba z kory brzozowej, 108
Kraj Sus, 235
Kształty wsi. 440
Księżyca związek z wodą, 316
pan, 307
Kujawiak,
332-90
Kukurydza, 337
Kult Amonna, 238-240
barana, 238-9
bogini ziemi, 301
ciepłych źródeł, 249
jaskiń, 246-8
odcisków stóp, 258-264
skał i kamieni, 244-246
słońca, 238-9
śladów krwi, 258-264
świętych, 259, 461-2, 540
wody. 248-9
Kultura Berberów, 231-290
duchowa Kumów, 330-331
Naghrebu, 230

Kultura materialna kraju
nadamursk.,
15
Sahary, 327
pasterską, 602-28
muzułmańska,
230
Pomorza, 529-554
proletariatu,
590
robotnicza, 585-598
społeczna wysp Salomona,
332-3
Sahary, 327
Tectihuacan,
312-13
tradycyjna,
585
Wielkopolski, 433
Kultury przeobrażenia,
568-581
odrębności na Pomorzu, 548
Kulty N. Gwinei, 331
Kupno żony, 37
Kynofagia, 290
Latopis kijowski, 372
Legenda berberska, 258
o powstawaniu
słot'lca
księżyca, 306
Lepianka w tajdze, 86
Liczebność Goldów i Oroczonów, 211
Literatura ludowa włoska, 641
Ludność nadamurska,
121
Ludowość, 641
Ludy kopieniacze, 297
myśliwcy, rybołówcy,
10-120
zbierackie Australii, 328-9
Łodzie, 648
z kory
57, 60
Łopatka goldzka, 32
Łowiectwo, 134
Łóżko z kory, 71
Łyżka goldzka, 110
-

Magia,

omoroczka

brzozowej,

230-296
bierna, 288
czarna, 287
krew, ślina św., 263

�788

789

różdżkarstwo,
235
wegetatywn3,
304
Maghrebu podbój, 231
Malarstwo naskalne Australii, 334
Malowidła skalne Alp, 338
Małżeństwa
Oroczów, 68
z małoletnimi,
133
wewnątrzrodzinne,
332
Mapa Berberów, 232-3
Helboka, 440-8
domów przysłup., 477
kraju nadamurskiego,
13
kraju ussuryjskiego,
14
zasięgu budown. przysł. 494
kujawiaka,
383
Marabut,

murabit,

Masek zdejmowanie,
Maszhad,

meszhed,

259

136
kerkur,

253

Maszoperie, 648-9
Materiały S. Poniatowskiego,
7-120
Metoda diagnozy różniczkowej, 152-5
Metoda martinowska,
191-3
pomiar6w
Poniatowskiego,
136-147, 152
punktów odniesienia,
155
robienia masek, 17
kartograficzna,
651
Metody atlasowe, 434
Miejsca kultu na Cejlonie, 250
kultu staroberberskiego,
262
święte, 246
Mięso dzik6w, 290
jaszczurek, 292
Mit o dobrym dzikusie, 641-2
Mitologia Azteków, 297
Mity agrarne, 297
Muzealnictwo,
338, 701-743
Muzyka ludowa, 403-6
Myślistwo Goldów, 86
Namiotów konstrukcja,
Narzędzia kolne, 6G4
rolnicze, 448-50
Naszyjnik z kości, 278
Nawsie, 440

69

Ornament goldzki, 112-115
melanezyjski,
332
na odzieży, 100
Ornamenty na kamieniach, 25, 84
na drzwiach, 93
wyszywany,
91
Orszak zapustny, 457
Osadnictwo
pol.-niem.,
435-6
śląsko-frankońskie,
498
wołoskie, 618
Osiedla Oroczów, 65
Owiec zimowanie, 613
Ozdoby szczytowe, 446

Nazwa boga Bacax, Bakchus, 212
Gold6w, 128
zwyczajów żniwnych, 460
wysp Kanaria, 291
Nomadzi mongolscy, 128
płd. wsch. Sahary, 323-7
Nomadyzm patrz transhumancja
Obora, 476
Obozow;sko Golda, 123
Obrazy na szkle, 658
Obrządek słowiański, 499
Obrzędowe obmywanie,
249
Obrzędy pogrzebo'we, 32, 34
zimowe, 456
Obrzezanie,
339
Odcisk stopy, 260
nóg zwierząt, 260
na skale, 261
Odlewy gipsowe, 136
twarzy, 124
Odnajdywanie
rzeczy
zgubionych,
276
Odzież odświętna Goldów, 135
Oroczów, 64
Ofiara słońcu, 239
dżinom, 261
ludzkie, 246, 298, 300
z kury, 261
z przepiórki,
300
zwierzęce, 239, 245
Ogień żywy, 618
świętojańskie,
532, 533
Ognisko, 322
Okólnice, owalnice, 438
Omaroczka,

Pacza, pudelko z kory, 30
Paralele murzyńskie,
337
Pantopizm J. Paczoskiego, 345
Państwo Chorwatów, 515
Pańszczyzna,
572
Pas szamański,
111
Pasterstwo,
605
Patio, ogródek, 322
Patriarchat,
133
Peremiot,
sznur z wędkami, 24, 92,
94
Personifikacja
roślin, 297
Petroglify, 37
z Sakaczialanu,
123
Plamy na księżycu, 317
Piec piekarski, 487
goldzki, 51
Pielgrzymki do skał, 245
Pierścienie, 131
Pieśni biłgorajskie,
399
fińskie, 649
;ugosłowiańskie,
402
rosyjskie, 401
serbskie. 400
śląskie, 635
ukraiJlskie, 399
Pismo magiczne, 243
Piwnice, 50
ziemianki, 542
Plemię Ghomara, 265
Podania goldzkic, 44, 65, 66, 680
Podania lotew'skie, 639-40

61

Opowiadacze bajek, 638-9
Opowiadania
goldzkie, 21, 26, 27, 37,
42, 92
jemeńskie.
324-6
mitolog. Azteków, 306-317
o 3-ch słońcach, 92
Szeklerów, 636-9
tureckie, 325
Oroczon w kaftanie, EO
ilość, 133

-

Podarki choinkowe, 544
Podcienie, 322
Podłoga pleciona, 51
Poezja Azteków, 297-301
Pogranicze
polsko-niemieckie,
431-464
Pogrzeb goldzki, 46
Pokrewieństwa
jęz. indoeurop.,
359
Polewanie wodą, 535
Polowanie na łosia, niedżwiedzia, 70
jelenia, tygrysa, 87
Oroczów, 63
Pomiara włóczna, 570
Pomiary antropometryczne,
132, 137
fizjologiczne, 204-229
kobiet, 138
metryczne,
193--~00--219
Poniatowskiego,
20
POS&lt;lg kirza, girza, 240
Potrawy wigilijne, 534
Pożywienie, 43
dla zmarłych, 34
z owadów, 328-9
Pracy podział, 329-31
Praktyki
magiczne, 284
Praojczyzna
Sło'wian, :153-5
Prasy do wyciskania, 650
Prawo zwyczajowe, 330
Procesja dziewcząt, 300
w Sakaczialanie,
85
Procesy osadnicze, 490-512
Produkcja mleczna, 617
Prorocy i wróżbici, 264-280
Prostytucja
gościnna, 43
Prowincje
kulturowe
lVIezoameryki,
306
Przebieranie
się, 533
Przebierańcy,
457-8
Przemiany etniczne, 529-554
Przepowiadanie
przyszłości, 253, 274
Przeżytki u Berberów, 241, 243
Przyrząd do obróbki skóry, 71
Przywoływanie
demonów, 256
Psy, 30, 33, 41, 42, 125, 134
pociągowe, 91, 92
Pudelka brzozowE:', 30, 93, 108

�790

791

Radła w Bułgarii, 657
Rasogeneza, 343
Regiony górnicze, 593-4
Rękawice Goldów, 110
Religia Azteków, 315
monoteistyczna,
235
Hezginie, 651
Rody Oroczów, 133
Rolnictwo francuskie,
420
Roślinność dorzecza Odra-Wisła, 370
Rozmieszczenie domów przysł.,
471-2
Róg z kory brzozowej, 109
Różdżkarstwo,
285
Rubież romańsko-germańska,
629
śląsko-łużycka,
468
Rubież wschodnia, 370
Rybołówstwo,
74, 131
bałtyckie, 648
Oroczonów, 64
Rysunki Goldów, 25-29, 58, 66, 92,
102, 119
skalne w Algierii, 239
zwierząt na kamieniach, 26,94
Rzeźby w Ghirza, 240
Samostrzały,
36
Sekta ibadyc~a, 241, 248
muzułmańska,
236
Siąg ramion, 141-2
Sieci goldzkie, 53
Sierpy elipsoidalne, 542-3
Siła dobroczynna, 262
rąk, 145
Slawistów kongres, 750
Słowian praojczyzna, 3f35
Słownik goldzki, 95-99
Jakutów, 78
Sny prorocze, 256
Socjologia, 588
Somatoskopia,
somatotypologia.
Spichlerz Goldów, 25, 28, 29
świreń,
578-9
Spichrze, 450-1
Spodnie kobiece, 110
Spojrzenie złe, 287

190

Starosta, swat, 461, 533, 540, 546, 533
Statystyka
hodowli, 422
Stodoły, 614
Strefa przechodnia, 432
Strój goldzki, 119, 130
ludowy, 452-3
łużycki, 452
Strzały do łuku, 109
z ostrzami, 55
Strzelać "spod psa", 134
Struktura
wieku, 139
Stypa-pomana,
677
Sury Koranu, 268
Syfilityk, nananatzin,
307-8
Ścinanie kłosów, 535
zboża, 459
Swięta goldzkie, 39
Święto panów, 300
urodzaju, 244
wielkiego postu, 299, 300
Szaman, 105, 106, 117
Szamanka. 25, 29, 48, 54, 91, 93, 169
Szamanienie, kamłanienic,
27, 35, 36,
54, 55, 93
Szałasy, 606-28, 631
Szałaśnictwo,
601-28, 660
Szatan, 251
Szkoła lwowska antropol.,
misyjna, 73, 92
socjologiczno-funkcjonalna,
339
Szlachta zagrodo'wa, 414
Szlaki wędrówek polinezyjskich, 333
Szopa na palach, 92, 106
Sztuka Kamerunu, 321-2
ludowa, 586, 591
Tabaczniki goldzkie, 32
Tabliczki Chińczyków, 87
Taniec ludowy, 378-390
Tańce przed burc1Lanmni,
54
-- rytualne, 300
Tatuaż, 129
Technika pomiarów, 84
Teksty azteckie, 299-307
Teza Dobrowolskiego, 503

Towarzystwa
antropol. franc. 350-1
Transhumancja,
338
Trad u Goldów, 48, 49
Typ indiański, 52
Typologia konstytucjonalna,
201-5
Typologiczne
określ. ludno azjatyckiej, 154-6, 164-180
Typy domów na Podlasiu, 575
konstytucjonalne,
223
kretschmerowskie,
202, 203
wsi, 435-6
Twórczość górników, 591
Ubiory Goldów, 119, 161, 163, 171
Ubiór szamana, 106
"Ucha"
z kasatek, 44
Upominki, 62
Uprawa kukurydzy, 297-307
Urbaria, urbarnicy,
606
Ustawa włóczna, 570
Walka z gryzoniami, 92
Walki młodzieńców, 243, 44
Wambo,

340

Wankego punkty odniesienia, 180
Wątki demoniczne, 250
opowiadaniowe,
325
Wiara w opętanie, 273
w zjawiska świetlne, 258
Wieszczkowie libijscy, 256
Wieś goldzka, 73, 103
Wierzenia Berberów, 320
Goldów, 46
o księżycu, 455, 532, 549
o życiu po śmierci, 68-9
Wiosło goldzkie, 32, 61
Woły jako siła po:iągowa, 411-430
Wróżenie z czaszek, 279
ze słomy, 279
z łopatek skapulimancja,
278
z piasku, 276
7. węchu,
278
Wróżby w M2ghrebie, 264
Wycinanki goldzkie, 99, 115, 116, 117
Wypędzanie diabla, 44, 46
Wyprawa Arsenjewa, 85

nad Amur, 220
Hrdlicki, 17
Wyprawa Poniatowskiego,
7-130
do płd. wsch. Sahary, 326-7
Wyznanie sunnityzm, 252
Znaczenie etno Vlach, 603
Zabawki Goldów, 34, 65, 100, 102
Zabawy
na wyspach
Wielkanocnych, 332
wielkanocne,
456
Zabiegi magiczne, 283, 235-6
Zagadki, 649
Zagroda, 577-8
frankońsko-saska,
444
okólna, 473
pruska, 445
środkowo-niemiecka,
442-3
"z rynkiem", 473-5
rozplanowanie,
473-485
Zakaz jadania drobiu, 289
sPożYVl',mia wolowiny, 28g
_
wymawiania
imienia, 251
_
zabijania tygrysów, 37, 87
Zakazy małżeńskie, 43
_
w okre2ie ciąży, 65, 67
Zapis tańca Labana, 378-390
Zapłodnienie przez źródło, 258
śliną lwa, 258
Zaprzęg koński, 411
w psy, 64
Zasięgi faktów kulturowych,
436-8
448
Zbieractwo owadów, 329
Zbieranie materiałówantropo1.
346-7
Zboża przechowanie, 450
uprawa, 73, 4
Ziemi nadziały, 570
rozdrobnienie,
571
Zjawiska kulturowe
343
Znaki własnościowe,
323
Zróżnicowanie
typologiczne,
147-151
Związki kulturowe. 12
Pomorza z Polską. 531-547

�792
Zwierzęta domo'J.'e, 41
Zwyczaj w7.lCo3zenia stosu, 263
żniwiarskie,
460, 535
Żródła arabskie, 292-4
etnograficzne,
433

ibadyckie, 235, 260
starożytne,
231
Żeńszell, 87
Żniw nazwy, 547
Żniwny wieniec, 458-9
Żony Goldów, 41
SPIS ILUSTRACJI
1. Prof. dr Jan Czekanowski
(fot. E. Ozgowicz)
Karta tytułowa pierwszego tomu "Ludu" .
3, Pierwsza
lista członków Towarzystwa
Ludoznawczego
4. Formularz
deklaracji
członkowskiej,
rozesłany 23 lutego 1895 r.
5. Zawiadomienie
o przyjęciu na członków Towarzystwa Ludoznawczego .
6. Deklaracja
SL Estreichera
o przystąpieniu
do Towarzystwa
Ludoznawczego
7. Zawiadomienie
Akademii UmiejGtności o powstaniu Towarzystwa
Ludoznawczego
8. List Władysława
Nehringa
z Wrocławia.
9. List K. Weinholda w imieniu "Verein fur Volkskunde"
w Berlinie
10. List WI. Nehringa. Podziękowanie
za wybór na członka korespondenta
11. List Lubora Niederle'go w imieniu Narodopisr.e'ho
Museum Ceskoslovenske'ho
v Praze
12. List M. Haberlandta
do Zarządu Towarzystwa
w imieniu "Verein
fur Osterreichische
Volkskunde"
.
13. List F. Hegera
w imieniu
"Anthropologische
Gesellschaft"
w Wiedniu
14. List R. F. Kaindl'a z Czerniowiec
Ludo15. Fragment protokółu pierwszego posiedzenia Towarzystwa
znawczego z dnia 28 II 1895 r.

2.

16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

Rysunki z "DZIENNIKA WYPRAWY" Et. Poniatowskiego:
Rysunki Szurki (Aleksander
Onenko)
Rysunki Trofima, Kaja z Muchu i Ko,ii Beldy
Rysunki Nikołaja
Aktenko .
Rysunki z Dziennika
Wyprawy .
Rysunki z Dziennika Wyprawy .
Samostrzał a z Dziennika Wyprawy
Burchany
Burchany
Plan sytuacyjny
wnętrza
"bałaganu"
Dom z sienią i izbą
Domy z Sakaczialanu
Plan "bałaganu"
i szopy

l

II

ITr

IV
v
VI
VII
VIII
IX
X
XI

XIT
XIl!
XIV
XV

25
23
29

:n

32
35

38
39
47
48
49
50

�794
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.

37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.

Plan domu, usytuowanie
pieca, fragment
plecionej podłogi
Rysunki z Dziennika Wyprawy
Rysunki z Dziennika Wyprawy
Burchany
Łódź Oroczów aana
Wiosła do aana oraz łódź utunge
Upominki, plan
Rysunki Baty
Dagama Oroczonów, wigwam,
wyźszy typ dagoma, sposób. wiązania .
Szopa
Chiński kocioł, łóżko z kory, pdzyrząd do obrabiania skór
List r:;oleca.;ący lamy Bodijewa, portret Sto Poniatowskiego
(1) Plan wsi goldzkiej .
(2) Budowa galdzkiego domu
(3) Goldzki dom zimowy
(4) Goldzkie obozowisko letnie
(5) Oroczoński szałas dwuspadowy
(6) Oroczońska szopa napalowa
(7) Szaman goldzki
(8) Miao - kapliczka
(9) Rama bębna szamańskiego
(10) Kozuba z kory.
(11) Pudełko ornamentowane
(12) Róg z kory
(13) Strzała do łuku
(14) Strzały do łuku
(15) Ornamentowana
łyżka
(16) Zdobione rękawice goldzkie
(17) Goldzkie spodnie kobiece
(18) Pas szama11ski
(19) Rodzaje zakończeń pasów szamańskich
(20) Ornament
goldzki
(21) Ornament
goldzki
(22) Crnamentacyjny
motyw
(23) Ornamentacyjny
motyW
(24) Ornament na nagolenniki
(I) Ornamenty
zoomorficzne
(25) i (26) Wycinanki z kory
(27) Ornament
haftu
(28) i (29) Wycinanki z kory brzozowej
(30) Wycinanki z kory brzozowej
(31) Rysunki Kanchoga
Kuila
(32) i (33) Rysunki Kanchoga
Kuila
(34) Dziewczyna z Muchu

795
51
53
58
59

GO
61
62
66
69
70
71
76
103
103
101
104
105
106
106
106
107
108
108
109
109
109
110
110
110
111
111
112
112
113
113

113
114
115
115
116
117
118
119
119

73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.

(35) Gold Onenko Sayanga
(36) Kobieta goldzka
(37) Oroczon Konchoga Kuila
(38) Gold Beldy
(39) Gold Genzu Onenka
(1) Both dance movement versions of kujawia;~
shown on the
musical rhytmics backround in various conceptions
(2) The picture frGm one of the plates in the Polish pavilon on
the World Exhibition 1937 in Paris
(3) Kinetograms
(R. Lange) showing various performances
of
the dance step of kujawiak
in its village.
(4) Kinetogram
of the dance step of kujawiak
in 5/16 measure
and in its version of a "national"
dance
(1) Zwarty
szereg zabudowań
gospodarczych.
(2) Zwarta zabudowa w Nowym Dworze
(3) Zagroda po komasacji
(4) Chlew z atykiem
(5) Fragment
zagrody
(6) Spichrz świreń
(7) Spichrz świreń
(8) Dom o układzie czwón;lzielnym
(9) Szczyt domu
Dr Tadeusz Delimat
SPIS

119
120
120
120
120
380
380
385
386
573
573
577
577
578
578
579
580
581
745

TABLIC

1. Tab!. I. Ryc. 1. Petroglify z okolic Sakaczialan'u.
Ryc. 2. Gold
Gaykar Diesse. Ryc. 3. Obozowisko letnie Goldów
2. Tab!. II. Ryc. 1. Rodzina Goldów. Ryc. 2. Grupa GoJdów
3. Tab!. III. Ryc. 1. Grupa Goldów. Ryc. 2. Dokonywanie pomiarów
Oroczonów
3. Tabl. IV. Ryc. 1. Oroczon Kita Sigdahe. Ryc. 2. Trzech odświętnie ubranych
Goldów
4. Tab!. V. Ryc. 1. M!odzienie:
oroczoi1ski. Ryc. 2. Typ Oroczon".
Ryc. 3. Oroczon Kanchoga
Bata
5. Tab!. VI. Ryc. 1. i Ryc. 2. Oroczon. Ryc. 3. Oroczonka
6. Tabl. VII. Grupa Goldów ze wsi Niżnii Marii
7. Tabl. VIII. Ryc. 1. Grupa Goldów. Ryc. 2. Goldowie przed domem.
8. Tab!. IX. Ryc. 1. Goldka Beldy Duba. Ryc. 2. Goldka Beldy Fada
9. Tabl. X. Ryc. 1. Goldka Beldy Serokta. Ryc. 2. Goldka Akt:mln
Nany. Ryc. 3 i 4. Gold Wasilij Onenka
10. Tabl. XI. Ryc. 1 i 2. Gold Beldy Kaya
11. Tab. XII. Ryc. 1. Gold Aktanka Gadi z żonrj i cór kC).Ryc. 2. Gold
Onenka Tinte. Rye. 3. Gold Poshar Tinle
13. Tabl. XIlI. Rye. 1. Gold Poshar Uanfu. Rye. 2. Gold Onenka
Sayanga

123
130
132
135
158
160
161
163
165
167
169
171
173

�796

797

14. Tabl. XIV. Ryc. 1. Gaykar Diesse. Ryc. 2. Gold Djasor Dye.1.
Ryc. 3. Gold PashaI' Sandi.
15. Tab!. XV. Ryc. 1. Gold Beldy Abia. Ryc. 2. Gold Onenka Colo ..
16. Tabl. I. Ryc. 1. Zagroda z rynkiem. Ryc. 2. Zagroda z oborą.
Ryc. 3. Zagroda jednobudynkowa.
Ryc. 4. Zagroda jednobudynkowa
17. Tabl. II. Ryc. 1. Dom S. Sielskiego. Ryc. 2. Chałupa J. Porqbskiego. Ryc. 3. Zagroda jednobudynkowa.
Ryc. 4. Chałupa pc:lcieniowa. Ryc. 5. Ściana szczytowa, podcieni:Jwa. Ryc. G. Dom przysh:.powo-podcieniowy
.
18. Tabl. III. Ryc. 1. Zagroda jednobudynkowa.
Ryc. 2. Dom przysłupowy, Ryc. 3. Dom przysłupowy.
Ryc. 4. Dom przyslupowy.
Ryc. 5. Dom przysłupowy.
Ryc. 6. Dom przysłupowy.
Hyc. 7.
Dom przysłupowy
.
19. Tabl. IV. Ryc. 1. Dom podcieniowy.
Ryc. 2. Dom przyslup::;wy.
Ryc. 3. Domy przysłupowe.
Ryc. 4. Dom przysłupowy.
Ryc. 5.
Dom przysłupowy.
Ryc. 6. Dom przysłupowy
.
20. Tabl. V. Ryc.!. Wiązanie na obłap. Ryc. 2. Wiązanie słupa. Hyc. 3.
Wiązanie słupów
21. Tabl. VI. Ryc. 1. Dom przysłupowy.
Hyc. 2. Dom przysłupowy.
Ryc. 3. Dom podcieniowy. Ryc. 4. Dom sumikowo-łątkowy.
Ryc. 5.
Dom przysłupowy
.
22. Tabl. VII. Ryc. 1. Dom przysłupowy.
Ryc. 2. Dom przysłupowy.
Ryc. 3. Dworek mieszczański
23. Tabl. I. Typy domów na Podlasiu

12. ]\12pa 6. Dom przysłupowy
z dachem 4-spadowym,
2-spadowym,
naczółkowym
i przyczółkowym
w dorzeczu Wisłoka i Sanu
13. Mapa 7a. Dom przysłupowy w dorzec.zu Sanu i Wisłoka a zasięgi
kolonizacji
idącej z Zachodu (XIV-XV
w.) .
14. Mapa 7b. Wsi osadnictwa śląsko-łużycko-morawsko-frankońskiego, w których nie występuje dom przysłupowy
15. Mapa 1. Niektóre
elementy
kulturowe
wyodrębniające
ziemie
o podłoiu etnicznym słowiańskim
od innych obszarów objętych
skartowaniami
ADV
16. Mapa 2. Występowanie
nazw i zwyczajów związanych ze żniwami,
które wyodrębniają
Pomorze na kartach ADV .
17. Mapa 3. Występowanie
niektórych zwyczajów i nazw związanych
ze zwózką ostatniej fury podczas żniw, wyodrębniających
Pomorze
na kartach ADV
18. Mapa 4a. Nazwy dożynek, wyodrębniające
Pomorze od innych obszarów, objętych
skartowaniami
ADV
19. Mapa 4b. Nazwy dożynek, wyodrębniające
Pomorze od innych
obszarów, objEitych skartowaniami
ADV .
20. Mapa 5. Elementy wskazujące na powiązania kulturowe Pomorza
z pozostałą
częścią Polski .
21. Mapa 6. Elementy wskazujące na powiązania kulturowe Pomorza
z pozostałą częścią Polski (wg PAE) .
22. Mapa 7. Niektóre wierzenia
i zwyczaje, wyodrębniające
ziemie
o podłożu etnicznym słowiańskim
od innych obszarów, objętych
skartowaniami
ADV
23. Mapa 8. Niektóre nazwy wyodrębniające
ziemie o podłożu etnicznym słowiańskim
od innych obszarów, objętych skartowaniami
ADV .
24. Mapa 9. Niekt6re
nazwy i zwyczaje,
wyodrębniające
ziemie
o podłożu etnicznym słowiańskim
od innych obszarów, objętych
skartowaniami
ADV
25. Mapa 10. Występowanie tych zjawisk na Pomorzu, które w świetle
niemieckich opracowal'! atlasowych są specyficzne dla tego regionu
26. Mapa 11. Występowanie
tych zjawisk na Pomorzu, które w świetle
niemieckich opracowań atlasowych są specyficzne dla tego regionu
27. Mapa 12. Występowanie
tych nazw na Pomorzu, które w świetle
niemieckich opracowań atlasowych są specyficzne dla tego ,egionu
28. Mapa 13. Występowanie
na Pomorzu zwyczajów i nazw, związanych z osobą swata, które w świetle niemieckich opracowań atlasowych są specyficzne dla tego regionu .
29. Mapa 1. Museums of the Skansen Type .
30. Mapa 2. Museums and Ethnographic
Collections in Poland

175
177
47:)

481

483
490

495
497
575

SPIS MAP
1. Mapa etnograficzna
Kraju Ussutyjskiego
2. Mapa 1. Przeżytki starych kultów i wierzeń pogańskich średniowiecznych Berberów doby muzułmańskiej
3. Map 1. The range of occurance of kujawiak
in Poland
4. Map. 2. Folk dance rhytm disposition in Poland
5. Mapa 1. Zasięgi, w przybliżeniu pobieżne, zach. części pogranicza
polsko-niemieckiego
6. Mapa 2. 8trefa występo'wania
okólnic
owalnic na tle obszaru
ulicówek
7. Mapa 1. Występowanie
domu przysłupowego
w dorzeczu Sanu
i Wisłoka.
8. Mapa 2. Dom przysłupowy
9. Mapa 3. Usytuovlanie
pieca piekarskiego
w domu przysłupowym
w dorzeczu Wisłoka i Sanu
10. Mapa 4. Dom przysłupowy
zrębowy, sumikov,;o-łątkowy
i grodzony w dorzeczu Wisłok8 i Sanu
11. Mapa 5. Budownictwo
wie:icowo-przysłupowe
ze Śląska, Łużyc,
Górnej Saksonii
i Czech

14
232
383
389
437
443
477
485
487
488
494

I

l

496
498
493

533
536

537
538
539
541
543

545

546

548
550
551
552

553
704
706

�799
L i n d a D e g h, Fairy Tales, Tale-Tellers
and Tellers Community,
Berlin 1962 (Maria
Fryczowa)
.
LETTISH FOLK LEGENDS, Riga 1962 (Kazimierz
Pietkiewicz)
.
G i u s e p p e C o c c h i a r a, Folklore History in Europe, Moskwa
1960 (Aleksander

PART II
I. Dissertations
J a n C z e k a n a w s k i, The Problem of Slavs' Primitive Abode in
the Polish Slavistic Studies and the Anthropological
Results.
R a d e ryk
L a n g e, Kinetography
Laban (Movement Notation) and
the Folk Dance Research in Poland .
A n n a C z e k a n o w s k a, The Diatonic Melodies of the Narrow
Range in Slavic Countries
.
.
...
B a h d a n B a r a n o w s k i, Decline of the Using of Oxen as Draft
Animals in Poland and in Neighbouring Countries.
.
.
.
T a d e u s z W rób l e w s k i, The Polish-German
Borderland
in the
Light of Ethnographic
Materials .
.....
S t e f a 11 L e w, A Construction
of House (with Poles Alongside the
Walls, Supporting
the Proof), called dam przysłupowy
in the
Upper and Central Basin of the River San.
J a n u s z B a h d a n a w i c z, Slav Analogies
and
Features
of
Distinctness
in the Folk Culture of Western Pomerania
in the
Light of Ethnographic
Atlas Monographs.
.
.
.
.
.
Wo l f g a n g J a c a b e i t, Ethnographic
Agrarian Investigations
in
the German Democratic Republic.
.
.
.
.
.
.
.
M a l' i a n P o k l' a p e k, Same Historical Traditions
in Comparison
with Modern Cultural
Changes in Villages of North-eastern
Territories
of Poland
E d war d P i e t r a r l e k, The Problem of Work~en'~
Cu~ture' and
Ethnography
.
.
B r o n i s ł a w a K o p c z y ń s k a - J a w o r s ~ a, 'Problem~
of' th~
Carpathian
Sheds and of the Sheep Breeding in the Chechoslovakian Ethnographic
Publications
in 1959-1962
II. Reviews

365
378
392
411
431

.

Turnau)

HISTORICAL REVIEW, Warszawa 1952 (Irena Turnau)
ETHNOGRAPHY
IN THE mSTORICAL
EXPOSITION
OF A MUSEUM, Brno 1959 (Halina Bittner-Szewczykowa)
.
REVIEW OF THE SLOVENIAN NATIONAL MUSEUM, Bratislava-Martin 1960 (Halina Bittner-Szewczykowa)
ETHNOGRAPHICA,
Brno 1959 (Halina
Bittner-Szewczykowa)
.
SHORT ANNOUNCEMENTS,
Moskwa 1962 (Barbara
Bazielich)
P e t r o v P e t a r, Hiking Memoirs of Western Bulgaria, Sofia 1962
(Henryka

Atanas P
467

526
557

568
585

i m o w s k i,

(H. Romańska)

Work-Commemorative

Songs, Sofia

629
634
635

655
657
665
672

673

.

674
675
677
690
694
695
696

III
M a

652
654

1962

D i n e k o v P e t a r,
Brothers Miladinov in the History of Bulgarian Folklore, Sofia 1962 (Henryka
Romańska)
.
INFORMATION ON THE ETHNOGRAPHIC
INSTITUTE AND MUSEUM, Sofia 1962 (K. Simiczi,jew)
K o l e S i m i c z i j e w, Macedonian
Folklore
Publications
After
World-War
II .
ROMANOSLAVICA,
Bukareszt
1963 (Józef Gajek)
HUMANISTIC SURVEY, Warszawa 1963 (Maria Fryczowa)
.
K i l' i a n o v A n g e 1, Language
National
Elements
of the Slav-Bulgarian
History, Sofia 1962 (H. R.) .
RUSSIAN FOLKLORE, vol. VIII, Moskwa-Leningrad
1963 (Henq(w

601

641
646
647

673

Romańska)
l'

Romańska)

and Reports

R i c h a r d We i s s, Hauses and Country Homesteads
in Switzerland, Erlenbach-Zurich
und Stuttgart
1959 (J. Gajek).
.
.
H e n ryk
Z wo l a k i e w i c z, Ethnographers
and Regionalists
in
Search of Lublin Folk Culture (Józef Gajek) .
P i a t r Ś w i e l' c, Józef Lompa's Songs from the Collection of Juliusz Roger (Henryka Romańska) .

ZYi1'l) .

RUSSIAN FOLKLORE, Moskwa-Leningrad
1962 (Kazimierz
Strzala)
GERMAN FOLKLORE ANNUAL BOOK, Berlin 1962 (Józef Burszta)
WORKS AND MATERIALS
OF THE ARCHAEOLOGICAL
AND
ETHNOGRAPHIC
MUSEUM IN ŁODZ, Łódź 1957-1962
(Irena

636
639

Museum s

i a Z n a m i e l' o w s k a - P r li f f e l' o w a,
um Collections
in Poland
.

l'

Ethnographic

Muse701

IV C r o n i c l e
Reminiscence
Connected with Dr Tadeusz Delimat (J. Gajek) .
Report of the Whole Works of the Polish Ethnographic
Society
1963 (O. G.)

745
in
749

�800
Reports on the Scientific and Didactic Activity of the chairs, of the
Institute of History of Material Culture and of the Departments
American Seminar Organized by the Cracow Section of the Polish
Ethnographi&lt;:: Society
(Tadeusz
Milewski)

757

POLSKICH

772

V Miscellanea
Index of the L-th volume of Lud (Olga Gajkowa)
Table of Illustrations
and Maps in Polish
Table of contents
in English

ATLAS

7i5
793
798

CZĘSC
l. Agnieszka
Dobrowolska
2. Bożena Stelmachowska
3. Franciszek
Klonowsl~i

-

Adam
Adam
Adam
Halina

l POMORZE

Strój pyrzycki,
Strój kaszubski,
Strój warmiński,

CZĘSC
1.
2.
3.
4.

STROJÓW
l W ARMIA

U WIELKOPOLSKA

I Kt;JAWY

Glapa
Strój
szamotuIski.
1~51 (wyczerpany)
Glapa - Strój dzierżackl,
1958 •
Glapa Strój
lubuski,
1956
Mikułowska
- Strój kuJawski,
1953
CZĘSC

CZĘSC

16.50
27.29.25.-

Ul SLĄSK

IV MAZOWSZE

1950 (wyczerpany)

13.50
29.30.-

l SIERADZKIE

Jv.'aria Zywlrska
- Strój kurphwski
Puszczy
Białej,
1952 (wyczerpany)
Jadwiga
Swiątkowska
- Strój
lowicki,
1953
Jan Pl~tr Dekowski
- Strój
piotrkowski,
1954
Janusz
Swieży
Strój
p()dlaski,
1958
Jan Piotr Dekowskl
- Strój sieradzki,
1950
Jallina
KraJewska
- Strój opoczyński,
1956
Adam Chętnik
- Strój kurpiowski
Puszczy
Zielonej,
1960
CZĘSC

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

cena
zł
22.29.27.-

1955
1959
1960

1. Tadeusz
Seweryn
- Strój dolnośląski
(Pogórze),
2. Stanisław
Bronlcz
- Strój pszczyńskl,
1954
3. Longin Malicki
- Strój górali
śląskich,
1956

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

LUDOWYCH

16.50
25.27.28.28.27.32.-

V MAŁOPOLSKA

Roman
Reinfuss
Strój
gó~all szczawnickich.
1.949 (wyczerpany)
Franciszek
Kotula
Strój
rzeszowski,
1931 (wyczerpany)
Janusz
Swieży
Strój
krzczonowski,
1939 (w~·czerp.)
Edyla Starek
- Strój spiski,
1954 •
F randszek
Kotula - Strój łańcucki.
1955 .
Setaslian
FU-ak - Strój
Za,;órzan,
19.6 •
Farbara
Ka:nowska-larecka
Strój
bllgMajskl.
1958
Janusz
Kamockl
Strój
sandomierski,
1957 .
•
Tadeusz
Seweryn
- Strój
Krdknwlaków
wschodnich,
1960
J. I M. Kamoccy
- Srój Swlętokrzyskl
1961
Edyta
Starek
Strój
orawskl

LITERATURA

13.50
16.50
26.27.26.29.26.32.30.30.-

LUDOWA

Dwtlmipsiecznik
poświecony
sp"awom
literatury
ludowej,
pod red. J. Krzyżanow$ki'i'o
i S. S·Nlrld.
Zeszyty:
pod'la1ański,
kielecki.
rz",znwski.
cieszyński.
doInosI ~skL górn')slą!':kn.npolski,
ka3zub"&gt;ki. warmiński.
lutelski.
mazurski.
p')dlaski.
p").
morski,
lubtlski,
lowiC'ld.
ma7.owi~r:ki,
ku:piowski,
sie~adzko-łęrzycki.
pi:ltrk::&gt;wski.
PrenumEtata
roczna
48.-.
Zamówi"nia
przyjmuje
ReclakcJa.
Warszawa,
Nowy
Swiat 72, pokój 121. Konto czekowe
1-7-110000 lub Oddzlaly
Ruchu.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6678" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6658">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2892b13b7414a84b1538ca1506712384.pdf</src>
        <authentication>ac4ea64543261d030ffc5711e582f05f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79595">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:318</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79596">
                <text>1967</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79597">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:282</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79598">
                <text>Różne / LUD 1966 t.51 cz.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79599">
                <text>LUD 1966 t.51 cz.1,s.347-352</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79600">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79601">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79602">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79603">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79604">
                <text>SPIS ILUSTRACJI
1 Prof. dr Antoni

15

2 Prof.

Kalina (1846-1906).
Reprod. Z. Kłodnicki .
dr Adam Fischer (1889-1942).
Reprod. Z. Kłodnicki .
3 Inauguracja
Zakładu Etnologii UJK 1927 r. (Reprod. Z. Kłodnicki)
4 Prof. dr Jan Czekanowski (1882-1965).
Reprod. Z. Kłodnicki .
5 XXXV Walne Zgromadzenie PTL i Międzynarodowa Konferencja Pomorzoznawcza na Zamku Piastowskim w Szczecinie w 1960 r. .
6 Wydawnictwa PTL na XV Międzynardowych Targach Książki w Warszawie w 1965 r. Fot. R.S.W. "Prasa" Centralna Agencja Fotograficzna .
7 Jan Stanisław Kubary (13 XI 1846 9 X 1896). Reprod. K. Wieckhorst
8 Grobowiec Jana Stanisława Kubarego w Kolonii na Ponape. Fot. M. N.
Sproat, 1966
9 Prof dr Jan Czekanowski .
10 Prof. dr Tadeusz Milewski Fot. Rosner
11 Prof. dr Karol Koranyi
12 Prof. dr Gerard Ciołek
13 Prof. dr Stefan Nosek.

24
26
32
37
42
165
176
219
222
226
229
231

�Contents
I Articles

o 1g a

G a j k o w a, History of the Polish Ethnographic
Society, Its Origin,
Development and Significance
During 70 Years .
J a n M a n u g i e w i c z, Ethnography in Warsaw's Scientific Societies and
Later Institutions
W i e s l a w B i e ń k o w s k i, Ethnographic
Investigations
of the Anthropological Commision of the Academie of Learning and the Ethnographic
Commision of the Polish Academy of Learning.
T a d e u s z W rób l e w s k i, The Development
of Folklore Interests
in
Wielkopolska
W. K. B a n d a r c z y k. White Russian Ethnography
in Works of Polish
Investigators
L. A. M a l a s z - A k s a m i t o w a, Z. J. Dolęga-Chodakowski
(Adam Czarnocki) and His Work
K o n r a d W y p y c h. Jan Stanislaw Kubary
on the 70-ty Anniversary
of his Death .

II Reports
ETNOGRAFIA
styna

Kar

and

Wozaczyńska)

71
83
93
123
165

1963 (Kry181

.

o l H l a w i c z k a, Melodie polskie w Kancjonale Mazurskim.
nikaty Mazursko-Warmińskie",
Olsztyn 1963, no 3/81, pages
(Antonina

61

reviews

POLSKA, vol. VII, Wrocław-Warszawa-Kraków

Czerniewska)

7

"Komu333-374

.

P o lon e c, Slovanske valasky fokose a cakany. Zbierky Slovenskoho
Narodneho Muzea, Narodneho Odboru w Martine. Published by Osveta,
Bratislava-Martin
1963 (Józef Gajek) .
D i m i t r Kra n d Ż a l o v, Valasi na Morave-materialy,
problemy, metody.
Acta Universitatis Palackanae Olomucensis, 1963 (Kazimierz
Slaski)
.
OBERLAUSITZER FORSCHUNGEN. Beitrage zur Landesgeschichte.
Published Martin Reuther, Leipzig 1961 (Jerzy Damrosz) .
A. V i n k e v i c, B. 1. D y b o w s ki, Osnovnyje etapy zizni i dejatelnosti.
Irkuck 1961 (Antoni
Kuczyński)
.
A. L. Ce k a n o w s k i, Sbornik neopublikowannych
materialow A. L. Cekanovskogo statji o ego naucnoj rabote. Irkuck 1962 (Antoni
Kuczyński)
SOWIETSKAJA ETNOGRAFIJA. Akademija Nauk ZSRR, Moskwa 1964, vol. 1

185

O.

(Zbigniew

Jasiewicz)

187
188
191
193
195
197

�350
Cislennosf i rasselenie narodov mira. Moskwa 1962; Atlas narodov
Moskwa 1964 (Zygmunt Klodnicki)
.
AZJA I AFRYKA SIEWODNIA. Moskwa 1963, no 6 and 12 (Krzysztof

mira.
198
ZieL-

nica)

201

C a r l e t a n S. C a a n, The Origin of Races. New York 1962 (Wanda

Stęś-

licka)

Cahiers

203

Fran&lt;;ais d' Anthropologie.

Paris

19{j4, 2-nd year, no 1 (Wanda

Stęś-

licka)

206

The Anthropology of F r a n z B a a s. The American Anthropologist. Vol. 61,
no 5, 1959 (Tadeusz Milewski)
.
G e a r g P e t e r M u r d a c k, Africa. Its Peoples and Their Culture History.
London 1959 (Krystyna
Świerczyńska)
.
JAHRBUCH DES MUSEUMS FUR VOLKERKUNDE ZU LEIPZIG. Vol. XX,
Berlin 1964 and vol. XXI, Berlin 1965 (Konrad Wypych) .
Review of the most important events in folk-dance abroad in 1963 Roderyk

207
211
212

Lange)

III

C h r a n ics

Prof. Dr Jan Czekanowski (O. G.) .
Prof. Dr Tadeusz Milewski (Władysław
Kuraszkiewicz)
Prof. Dr Karol Koninyi (Jerzy Pogonowski)
Prof. Dr Gerard Ciolek (Józef Gajek) .
Prof. Dr Stefan Nosek (Jan Kowalczyk)
.
Tadeusz Zygler (Roderyk
Lange)
.
International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (J. G.)
Conferences of SIEE (Tomasz Skarżyński)
.
Report of the I-st Africanistic seminar in Kraków (Tadeusz Milewski)
.
Ethnographic seminar of Americanistic in Poznań (Zbigniew
Jasiewicz)
General report of the Polish Ethnographic
Society - Meeting 1964 (piotr
Kaleciak)

General

Kaleciak)

226

223
230
233
234
242
243
244
247

.

report

219
222

of the Polish

Ethnographic

Society

-

Meeting

1965 (piotr
251

.

IV Bibliography
B a l e s l a w G a w i n, Biobliography
1959-1960

of Polish

Ethnography

in the

years
257

V Miscellanea
Table of illustrations
Contents

347
349

�LUD
rocznik,

organ

Polskiego

Towarzystwa

Ludoznawczego

1895-1967
Tom I, z. 1-4, za rok 1895, red. Antoni Kalina, s. 268
Tom II, z. 1-4, za rok 1896, red. Antoni Kalina, s. 376
Tom III, z. 1-4, za rok 1897, red. Antoni Kalina, s. 388
Tom IV, z. 1-4, za rok 1898, red. Antoni Kalina, s. 454
Tom V, z. 1-4, za rok 1899, red. Antoni Kalina, s. 392
Tom VI, z. 1-4, za rok 1900, red. Antoni Kalina z udziałem Franciszka Krceka
i Jana Leciejewskiego, s. 416
Tom VII, z. 1-4, za rok 1901, red. Antoni Kalina, s. 340
Tom VIII, z. 1-4, za rok 1902, red. Antoni Kalina, s. 445'
Tom IX, z. 1-4, za rok 1903, red. Antoni Kalina, s. 428
Tom X, z. 1-4, za rok 1904, red. Karol Potkań,ski i Seweryn Udziela, s. 472
Tom XI, z. 1-4, za rok 1905, red. Karol Potkański i Seweryn Udziela, s. 460
Tom. XII, z. 1-4, za rok 1906, red. Józef Kallenbach, s. 348
Tom XIII, z. 1-4, za rok 1907, red. Wilhelm Bruchnalski, s. 357
Tom XIV, z. 1-4, za rok 1908, red. Szymon Matusiak, s. 407
Tom XV, z, 1-4, za rok 1909, red. Szymon Matusiak, s. 373
Tom XVI, z. 1-4, za rok 19-10,red. Adam Fischer, s. 432
Tom XVII, za rok 1911, red. Adam Fischer, s. 303
Tom XVIII, z. 1-4, za rok 1912, red. Adam Fischer, s. 240
Tom XIX, z. 1-4, za rok 1913, red. Adam F~scher, s. 172
Tom XX, za lata 1914-1918, red. Adam Fischer, s. 332
Tom XXI, za rok 1922, (seria II, t. I), red. Adam Fischer, s. 276.
Tom XXII, za rok 1923, (seria II, t. I), red. Adam Fischer, s. 168.
Tom XXIII, za rok 1924, (seria II, t. III), red. Adam Fischer, s. 188.
Tom XXIV, za rok 1925 (seria II, t. IV), red. Adam Fischer, s. 240.
Tom XXV, za rok 1926 (seria II, t. V), red. Adam Fischer, s. 144+18.
Tom XXVI, za rok 1927 (seria II, t. VI), red. Adam Fischer, s. 160.
Tom XXVII, za rok 1928 (seria II, t. VII), red. Adam Fischer, s. 204.
Tom XXVIII, zarok 1929 (seria II, t. VIII), red. Adam Fischer, s. 255.
Tom XXIX, za rok 1930 (seria II, t. IX), red, Adam Fischer, s. 211.
Tom XXX, za rok 1931 (seria II, t. X), red. Adam Fischer, s. 276.
Tom XXXI, za rok 1932 (seria II, t. XI), red. Adam Fischer, s. 180.
Tom XXXII, za rok 1933 (seria II, t. XII), red. Adam Fischer, s. 196.
Tom XXXIII, za lata 1934-1935 (seria II, t. XIII), red. Adam Fischer, s. 160.
Tom XXXIV, za rok 1936 (seria II, t. XIV), red. Adam Fischer, s. 304.
Tom XXXV, za rok 1937 (seria II, t. XV), red. Adam Fischer, s. 208.
Tom XXXVI, za lata wojenne 1939-1945, ,red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn,
s. 502
Tom XXXVII, -za rok 1946, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 627.
Tom XXXVIII, za ,rok 1947, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 782.
Tom XXXIX, za lata 1948-1951, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 806 40,Tom XL, za rok 1952-1953, red. Józef Gajek, s. 1111 .
40,Tom XLI, za rok 1954, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 1480
70,Tom XLII, za rok 195'5, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 992
65,Tom XLIII, za rok 1956, red. Józef Gajek, s. 515 .
40,-

�Tom
Tom
Tom
Tom
Tom
Tom
Tom
Tom

XLIV, za rok 1957, red. Józef Gajek, s. 632 .
XLV, za rok 1958-1959, red. Józef Gajek, s. 669
XLVI, za rok 1960, red. Józef Gajek, s. 704 .
XLVII, za rok 1961, red. Józef Gajek, s. 708 .
XLVIII, za rok 1962, red. Józef Gajek, s. 691
XLIX, za rok 1963, red. Józef Gajek, s. 890
L, za lata 1964-1965, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 800
LI, za rok 1966, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek
Tomy I-XXXVIII
są wyczerpane.

,',,:
I

;/

40,40,40,85,85,100,100,-

�Cena zł 40.-

WYDA WNICTWA

POLSKIEGO

TOW ARZYSTW A

I

latach 1895-1967
---------W

013

r 5"1/
/'6

LUD (1895-1967)
Tomy I PRACE I MATERIAŁY

LI

ETNOGRAFICZNE

Tomy I -

XXVI

PRACE ETNOLOGICZNE
Tomy I ATLAS POLSKICH

(1934-196,)

(194,-1967)

VIII

STROJÓW

LIJDOWYCH

(1949-196,)

Zeszyty 1-29
część I POMORZE I WARMIA zeszytów: 3
część II WIELKOPOLSKA
I KUJAWY zeszytów: 4
część III SLĄSK zeszytów: 4
część IV lVIAZO\VSZE I SIERADZKIE zeszytów: 7
część V MAŁOPOLSKA zeszytów: 11

ARCHIWUM

ETNOGRAFICNE
Nr 1-30

BIBLIOTEKA

POPULARNA
Tomy I - IV

LITERATURA

LUDOWA

(1951-196,)

(1958-196,)
(195'2'-196,)

Roczników 10
ŁÓDZKIE STUDIA

ETNOGRAFICZNE
Tomy I -

DZIEŁA WSZYSTKIE
wyszło: Reedycja -

OSKARA KOLBERGA
36 tomów. Edycja -

Zamówienia
POLSKIE

(1959 -196,)

VII
(1961-196'2')
8 tomów

przyjmuje:

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

WROCLA W. PL. NANKERA

4

-

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10178" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10156">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/973fccd3aa9ecc14491313e55929d053.pdf</src>
        <authentication>bdc46674f9b645ec91510f4f9b1934ca</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121078">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:334</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121079">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121080">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:296</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121081">
                <text>Różne / LUD 1967 t.51 cz.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121082">
                <text>LUD 1967 t.51 cz.2,s.672-690</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121083">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121084">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121085">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="121086">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121087">
                <text>Literatura
K l e m e n s i e w i c z: Na dwie rocznice prof. Tadeusza Lehra-Splawińskiego
("Język Polski", Kraków 1951, r. XXXI, s. 193-196).
W. Kur a s z k i e w i c z: Czterdziestolecie
dzialalności
naukowej
Tadeusza
Lehra-Splawińskiego
("Przegląd Zachodni", Poznań 1951, t. II, s. 601-609).
W. Kur a s z k i e w i c z: Siedemdziesięciolecie
profesorów
Tadeusza
Lehr-Splawińskiego
i Zenona
Klemensiewicza
("Slavia
Occidentalis",
Poznań
1962,
t. XXII, s. 336).
T. M i l e w s k i: Badania
Tadeusza
Lehra-Splawińskiego
nad kontaktami
slowiańsko-germańskimi
(ibid., t. II, s. 593-600).
T. M i l e w s k i: Tadeusz Lehr-Splawiński
jako lingwista
("Pamiętnik Słowiański",
Kraków 1952, t. III, s. 21-26).
T. M i l e w s k i: Tadeusz
Lehr-Splawiński
("Tygodnik
Powszechny",
Kraków
1i965, nr 10 (8.41), 'z 10. III. 1965 r.). (Redakcja):
Tadeusz Lehr-SpŁawiński:
20 IX 189,1 - 17 II 1965 ("Rozprawy Komisji Językowej", Wrocław 1965, t. V,
s. 5-7).
J. R u s e k i Z. Wag n e r: Bibliografia
prac Tadeusza Lehra Splawińskiego
za
lata 1951-1961 ("Studia
linguistica
in honorem Thaddaei Lehr-Spławiński";
Warszawa 1963, s. 7-18).
A. S i u d u t: Bibliografia
prac
naukowych
T. Lehr-Splawińskiego
1911-1950
("Przegląd Zachodni", Poznań 1951, t. II, s. 610-624).
F. S t a w s k i: O Tadeuszu Lehr-Splawińskim
("Dziś i Jutro", Warszawa 1951,
nr 38).
Z. S t i e b e r: Tadeusz Lehr-Splawiński
jako slawista
i polonista ("Język Polski",
Kraków 1962, r. XLII, s. 1-7).
S. U r b a ń c z y k: Sp. Tadeusz Lehr-Splawiński:
20. IX. 1891 - 17. II. 1965 (Język Polski", 1965, r. XIX, s. 129-136).
J.
W i d a j e w i c z: Tadeusz Lehr-Splawiński
jako historyk
("Pamiętnik Słowiański", Knaków 19i52, s. 7-20).
Z.

,

�MIĘDZYNAHODOWA UNIA NAUK ANTHOPOLOGICZNYCH
I ETNOLOGICZNYCH
INTEHNATIONAL

UNION

OF

ANTHHOPOLOGICAL
SCIENCES

AND

ETHNOLOGICAL

Hedakcja przypomina,
że zgodnie z dawną uchwała Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego, organ Towarzystwa
winien informować ogól
etnografów polskich o działalności Mi~dzynarodowej
Unii Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych. W związku z tym informuje też o nadejściu nowego biuletynu,
zawierającego
zmiany w składzie
członkowskim
M.U.N.A.iE. i podająceg'o
do
wiadomości skład Komitetu Wykonawczego '.
KOMITET

WYKONAWCZY

Prezes Masao Oka, Tokio, Japonia; były prezes Henri Vallois, Francja; viceprezesi: J. Comas, Meksyk: M. Fortes, Cambridge, Wielka Brytania; V. L. Grottanelli, Rzym. Włochy;
G. Olivier,
Paryż,
Francja;
J. Schiiube,
Kiel, NRF:
IW. Steinitz,1 Bel'lin, NRD; P. C. Biswas, Delhi, India.
Sekretariat
Generalny:
G. F. Debetz, Moskwa, ZSRR - były sekretarz generalny Mi&lt;;dzynarodowego Kongresu Nauk Antropologicznych
w Moskwie (1964):
P. Bosch-Gimpera,
Meksyk - były sekretarz generalny M.K.N.A. i E.; S. Izumi.
Tokio. Japonia - sekretarz generalny, Komitet Organizacyjny
VIII M.K.N.A. i E.
Science Council of Japan. Ueno Park, Tokio: L. Krader, Syracuse, Nowy Jork,
USA. Maxwell School. S~'l'acuse Universit:v -- sekretarz generaln~'.
WYKAZ

POLSKICH

CZŁONKOW

M. D. N. A. i E.

Comite National Polonais de l'Union Internationale
et du Congres des Sciences
Anthropologiques
et Ethnologiques, Wroclaw, pl. Nankera 4, prof. clI' Józef Gajek,
sekretarz.
Instytut
Historii Kultur~' Materialnej,
\Varszawa.
ul Długa 26, prof.
dr Witold Hensel. Museum Archeologiczne i Etnograficzne,
Łódź, pl. Wolności i4,
prof. clI' Konrad JaŻdŻewski. dyrektor. Polskie Towarzystwo Antropologiczne,
Warszawa, prof. dr Tadeusz Dzierżykray-Rogalski,
prezes, Sady Żoliborskie 7, m. 24.
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze,
Wrocław, pl. Nankera
4. Zakład Etnografii
Ogólnej Uniwers~·tetu Ja~iellońskiego
w Krakowie,
ul. Straszewskie~o
27. prof.
dl' Kazimierz Dobrowolski.
1 Por.
:'1 -

Lwi,

LucI,
t. ;11.

l.

LI,

cz.

cz. II. HIt;X

l,

s.

234-242.

Wykaz

nowych

członków

M. D, N. A. i E.

�674
WYKAZ

MIĘDZYNARODOWYCH

CZLONKOW

M. U. N. A. i E.

Comittee for Urgent Research in Anthropology
and Ethnology, prezes prof.
dr R. von Heine-Geldern
(Institut fUr Volkerkunde,
Universitiitsstr.
7, Wien I,
Austria),
sekretarz
generalny
dr A. von Hohenwart-Gerlachstein
(adres j.w.l,
członkowie: prof. V. L. Grottanelli, Largo Arenula 26, Roma, Włochy; prof. dr Masao Oka, Anthropological
Institute, Faculty of Sciences, Meiji University, Tokio.
Japonia;
prof. dr D. A. Olderogge, Institut
Etnografii,
Akademia Nauk SSSR,
Uniwersitetskaja
Nabereż 3, Leningrad
V-164. Current Anthropology,
1126 East
59th Street, Chicago, Illinois 60637, USA, dr Sol Tax - redaktor. International
Folk Music Council, 21, Bedford Square, London, W. C. 1, Wielka Brytania. Internattonal Afrkan
InsUtute, Sto Dunstan's
Chambers,
10.--11 Fetter Lane, Fleet
street, London, EC 4, prof. C. Daryll Forde - dyrektor.
Do druku przygotował Z. Kłodnicki

�INDEKS OSOBOWY

Abramowicz A. 99
Adalberg S. 600
Adamska K. patrz też Zawistowicz
476, 603

Antoniewicz W. 19, 31, 77
Armon W. 557
Azadowskij M. K. 146, 159
Bachmann A. 23, 26, 77
Bandarczyk W. K. 93-122
Baraniecki A. 8, 11, 72, 600
Baranowski B. 480
Barowa I. 43
Barszczewski J. 99
Bastian A. 172
Baumann H. 211, 220
Baumgarten K. 653
Baudoin de Courtenay J. 17, 75, 117
Bazielich B. 479
Bąk S. 665-671
Benedict R. 69
Benet S. 69
Berwiński R. W. 85, 366, 457, 458
Biegeleisen H. 10, 77
Bielicki T. 618
Bieńkowski W. 34, 70-82
Biernacki M. 12
Biesiekierski J. 54.5
Biruta (pseud. Derewińska) 110, 117,
118, 599

Bittner Szewczykowa
Blajda Cz. 79

H. 43

34,

*

Blaszczyk S. 33, 88, 89, 479
Błoński R. 534
Boas F. 207-211
Bogoraz W. 564
Brensztajn M-. 362
Bronicz S. 33
Bruchnalski W. 16
Bruk S. J. 198-201
Brun W. 69
Bruckner A. 10, 13, 23, 85, 459
Bryk J. 26
Brzozowski F. 74
Bujak Fr. 19, 31, 77, 397
Bulanda E. 69, 480
Burszta J. 33, 40, 90, 481, 599-613
Bykowski P. 106
Bystroń J. S. 19, 21, 22, 31, 41, 74, 76,
85, 90, 386, 605

Bytnar

M. patrz też Suboczowa

79

Cabalska M. 626-628
Carleton S. Coon 203-206
Cehak-Hołubowiczowa
H. 23, 34
Chałubiński T. 661
Chardin P. T. 615-616
Chełmińska-Swiątkowska
J. 68
Chętnik A. 76, 476
Chodakowski Dołęga (Czarnocki A.) 62,
123-164,

243, 455

Chybiński A. 19, 22, 31, 77, 420, 423, 468
Cichowicz H. 89
Cichowicz W. 479

*

Patrz też str. 333-345.
Indeksy "LUDU": tomy l-XXXIX:
w tomie XL.
tom XLI: str. 1423-1476.
tomy XLII, XLIII, XLIV i XLV: w tomie
tom XLVI: str. 636-667.
tom XLVII: str. 687-697.
tom XLVIII: str. 662-684.
tom XLIX: str. 865-881.
tom L: str. 775-792.

XLV str. 613-660.

�G7t)
Ciecierski F. 521
Cierniak J. 77
Ciołek G. 226-227
Ciszewski S. 13, 17-19,

Fischer A. 18, 19, 21-27,
456,
20, 66. 74. 76,

78, 220, 468

Cybulski N. 75
Czaplicka M. A. 563--565
Czaplicki W. 545
Czarnowski S. 77
Czasznicka Z. 29
Czechowska H. 116
Czekanowska
A. 426
Czekanowski
A. L. 195-197,
537
Czekanowski J. 7, 9, 18, 21, 22, 24, 2629, 31, 32, 35, 41, 55, 72, 76, 219-221,
232, 244, 648
Czerniewska
K. 181-184

Czerny A. 118
Czerski J. 618-619
Czortkower 23
Cwirko-Godycki
M. 72, 75
Damborsky J. 35
Daum H. 212
Damrosz J. 191, 192
Daszyńska-Golińska
Z. 17
Davidson B. 649
Dąbkowski P. 392
Delimat T. 28, 44, 488
Derewińska patrz Biruta, 599
Dobrowolscy A. i T. 77
Dobrowolski K. 31, 34, 76, 78. 79, 481
Dobrowolski T. 77, 369
Dobrzycki S. 77
Doroszewski W. 31, 36
Dworakowski
S. 68
Dybowski B. T. 10, 118, 193-5.
503, 539.
620

Dynowski W. 46, 80, 181, 245, 475, 479
Dygacz A. 479
Dzieduszycki W. 10
Erixon S. 374
Ehrenkreutz
patrz

też Jqdrzejowicwwa

C. 19, 476
Erzepki B. 88, 89

Estreicher

K. S. 11

Falkowski J. 23, 25. 26, 45, 77
Federowski M. 67. 74, 464. 499, 600
Fellń, ka E. ;:;32

45, .15, 76, 420.

605

Flizak S. 79
Franko I. 7, 8, 13, 17, 467
Frankowska
M. 80, 244-247,
481
Frankowski
E. 19, 39, 41, 66, 76, 90.
184, 185, 364, 472, 479

Frankowscy E. i M. 3:1
Frazer J. G. 365
Frenklowa G. 26
Forde D. 211
Gajek

J. (J. G.) 8, 14, 23, 25-28,

34, 39, 44,
234-242,

80, 90,
244, 463,

187-188,

30, 31.
214,

229,

481. 505, 566,

606.

612

Gajkowa

O, (O. G.) 7-60.

71, 219-221,

466

Gansiniec R. 22
Gansiniec
Z. 480, 638-646
Gargas Z. 12, 17
Garyga B. 34
Gawin B. 43, 257-:346, 480
Gawełek F. 18, 74, 453. 466
Gawroński F. R. 13. 19, 145
Gavazzi M. 77
Gąsiorowski S. 77
Giller A. 536
Glinka J. ,566
Gloger Z. 64, 106, 115, 362. 464, 485-501
Gładysz M. 33, 80, 475, 47ą
Gładyszowa M. 480
Głowacki S. 420, 4:30
Godlewski A. 245
Godlewski L. 69
Gołąb Z. 35
Gołąbek J. 68 (69\
Gorzycki K. 12, 1:3. 14
Gomme G. L. 13
Gołcbiowski
B. 024-62'1
Grabowski J. :374, 479
Graebner F. 21
Greenberg J. H. 211
Gumieniuk
A, 0:10-6:31
Gumplowicz 17
Gurgulanka
M. 2ł)
Gustawicz B. 17
Gruszecki M. J. I. .54.1
Haberlandt
:\1. la, :1''1
H"jówna L. Kil

�li77
Halb.~n L. 2/, 2B
Harasymczuk R. W. 4:;, 420, 429, 632
Hensel W. 23!l
Henzel T. 2;'
Hertzówna A. 69
Hirsch Ch, 658
Hlawiczka K. 185-137,
427
Hnatiuk W, 12. 17, 638
Hoff B. 86
Hołowackij 638
Horak J. 77, 638
Holtker G. 212
Hryncewicz-Talko
J. 74, 563
Hurynowicz A. 118
Hutschinson
R. W. 638-646
Inglot S. 77
Iwaszkiewicz

E. 104

Jachimecki Z. 77
Jackowski A. 478
Janik M. 12
Janowski A. 485
Januszkiewicz A. 527
Jaroszewicz I. 101
Jasiewicz Z. 197, 244, 481, 1326-627
Jastrzębski
S. 558
Jaworczak A. 23, 25, 80
Jaworska B. 35
Jażdżewski K. 239
Jeleńska E. 110
Jędrzejewiczowa
C. patrz też Ehrenkreutz C. 67, 68, 76, 4::0, 424
Jochelson W. 564
Jodłowski J. S. 545
.1udenko K. 34, 481
Kaczmarczyk K. 80
Kałeciak P. 247-251
Kalina A. 7-30,
33, 45, 55, 467
Kallenbach .1. 16
Kamieński-DJużyk
A. 509
Kamiński M. 103
Karłowicz J. 7, 8, 17,45, 65, 71, 75, 113,
466, 587-600,

605

Karskij E. F. 98
Karwot E. 29, 480
Kibort I. 115, 393
Kielisiński W. 85
Kierski E. 84. 86
Kleiner J. 31

Klimaszewska
J. 79, 80, 481
Klimek S. 23, 26, 77, 220
Klinger W. 19, 29, 77
Kłodnicki Z. 15, 26, 32, 193-201,

628--

630

Knoop O. 88
Kobyłecki J. 527
Kohutnicka B. 245, 246
Kolberg O. 27, 31, 34, 36, 40, 63, 72, 74,
80, 83, 86, 117, 423, 461, 488, 598, 604

Kołessa A. 17
Kołessa F. 77, 638
Kołłątaj H. 62
Kon F. 558
Kopeć J. 518
Kopernicki I. 8, 72, 74, 600
Koranyi K. 23, 26, 35, 226-228
Kostanecki K. 76
Kostrzewski
J. 19, 31, 89, 220
Kościński K. 89
Koszyk A. 37
Kotoński W. 35, 420, 425
Kotula F. 359
Kotwicz W. 566
Kowalczyk J. 44, 228-230
Kowalewska Z. 117
Kowalewski J. 525
Kowalska-Lewicka
patrz
też Lewicka A. 80
Kowalski T. 77
Kozietulski Cz. 80
Kozłowski L. 19, 22, 26
Konig W. 213
Krader L. 234, 235
Krajewska J. 69, 80
Krandżałow D. 35, 183-191
Krasoń S. 34
Krcek T. 362
Kroeber A. L. 207
Kreutz F. 9
Kryński A. 17
Krzywicki L. 19, 44, 63, 7l, 76, 177, 203
Krzyżaniak L. 245, 246
Krzyżanowski
J. 3l, 34. 35, 476, 479.
621-624

Kubary J. S. 43, 165-180
Kucz M. 112, 118
Kuczyński A. 193-1~,
503-586,
619

Kunczyńska-Iracka

A. 359

618-

�678
Kunz L. 35
Kuraszkiewicz
W. 222-225
Kuret N. 619-621
Kutrzeba-Pojnarowa
A. patrz też Pojnarowa 72, 80, 184, 185, 463
Kwaśnicowa Z. 420, 424, 427, 430
Kwaśniewiczowa
M. 34
Lagercrantz
646-647
Lange R. 215--219, 233, 415-452,
630

Laudowa H. 35
Laufer K. 212
Leciejewski J. 16
Lewicka-Kowalska
A. 35, 39, 245
Lewicki M. 508
Lewicki T. 181-182,
244
Ligęza J. 33, 78, 479
Lilientalowa
R. 69
Linde S. B. 63
Lintur M. P. 635-637
Lipiński J. 85
Łqga W. 79
Łętowski A. 112
Łopaciński H. 587-600
Łukaszewicz J. 85
Łysik S. 34
Maciejewski J. 184
Maciejowski W. A. 85
Magierowski L. 11
Majer J. 72
Majewski E. 65
Maksymowicz M. 155
Makuiski K. 182, 244, 619-621
Malicki L. 80
Malinowski
B. 13, 77
Malinowski L. 8, 75
Malinowski T. 34
Malkowska K. 245
Małasz-Aksamitowa
L. A. 123-164
Mannhardt
65
Manugiewicz J. 61-69, 80, 477
Martin R. 22
Matlakowski W. 362
Matusiak S. 17
Matyas K. 12, 108
Maurizio A. 19
Michalkiewicz 34
Mielczarska W. 90, 475

Mikławiec 17
Milewski T. 29, 39, 199, 222-225,

243-

-244

Misińska M. 68
Mjartan J. 35
Młynek J. 10, 17, 114
Morawski Z. 10, 598
Moszyński K. 22, 31, 41, 66, 77, 79, 185,
188, 453, 456, 508, 602, 648

6:18--

Mulka E. 192
Murdock G. P. 211-212
Mydlarski J. 27, 31, 34, 220
Nagel S. 23, 26
Nahodil O. 35
Nartowski W. 16
Nasz A. 33
Naumann N. 366
Nehring W. 10
Neumann S. 649-658
Niederle L. 10, 23
Niemiłowicz W. 10
Niemojewski L. 547
Nitsch K. 18, 19, 30, :31. 41, 77
Nizińska J. 35
Nocoń R. H. 29
Nosek S. 230-232
NożYllska Z. 628-630
Obrębski J. 78
Oleksin S. 23, 26
Olszewic7. B. 245, 247, 2.52, 504
Olszewic7. W. 485-501
Panofsky E. 376, 377
Passendorfer
E. 659-664
Pasznycki 45
Pawłowska J. 33, 34
Peesch R. 655
Perls H. 23, 25, 26
Pietkiewicz Cz. 67. 77, 78, 476
Pietkiewicz K. 29, 634-635
Pietkiewicz Z. 110
Piekarski E. 553
Pigoń S. 31
Piłsudski B. 66, 503, 559, 566, 563
Piotrowski
R. 535
Piprek 69
Piwocki K. 359-389,
473, 479
Plezia M. 29
Pojnarowa A. patrz też Kutrzeba 481,
488,

602,

606

�679
Polivka J. 11
Polo nec O. 187-188
Poniatowski
S. 19, 21, 22, 43, 66-70,
76, 77, 456, 464, 470

Popiel L. 23
Potkański K. 7, 16
Priifferowa-Znamierowska
M. 39, 80
Przeworska-Rosen
J. 69
Pulikowski J. 420
Pypin A. N. 127, 504, 595
Radzikowski E. 13, 17
Rebczyński W. 10
Rehmann A. 10
Rehor F. 10
Reichman B. 548
Reinfuss R. 30, 35, 80, 479
Reinfussowa Cieśla Z. 479
Rębacz M. 1\
Rieger M. 10
Rogalski-Dzierżykraj
T. 239
Rogozióski-Szolc S. 64
Romańska R. G35-637
Rosiński B. 26
Rostafiński J. 77
Rozwadowski J. M. 76
Rudolph W. 6.56
Rypiński A. 100
Sarna W. 12
Sawicki L. 77. 83
Schmidt W. 21
Schmidt L. G.52
Schneeweiss E. 25, 77
Semkowicz W. 77, 392
Seweryn T. 36, 77, 78, 80
Sienidd L. 513
Sieroszewski W. 504, 549-552
Simiczijew K. 632-634
Skaziilska M. 245
Skarżyński T. 242
Smólski 17
Sobiescy J. i M. 33, 479
Sobieska J. 90, 481
Sobieski M. 34, 420, 462
Sochaniewicz K. 22
Sokolova V. K. 637-640
Soltys M. la
Spiess K. 365
Splawiński-Lehr
T. 31, 37, 41, 220, 222,
665-671

Starnawski
J. 585---598
Steć 34
Steinitz W. 673
Stelmachowska
B. 77, 90, 370, 478
Stęślicka
W. 203-207,
615-618
Stęszewski J. i Z. 426
Stoiłow P. 77
Stoiński S. M. 79
Stoll O. 22
Stolyhwo K. 67
Stopa R. 39, 80, 243
Strelcyn S. 243
Strzelecki A. 9, 12-14, 465
Studyński C. 17
Suboczowa M. patrz też Bytnar M. 33
Sulimirski T. 26, 77
Sychta B. 79
Szczotka S. 33, 392
Szembekówna Z. 88
Szeptycka J. 88
Szuchiewicz M&lt; 362
Szydlowski J. 94
Szyfelbejn Z. 34
Szyperski S. 34
Szyszkowski W. 16
Slaski 1&lt;. 188-190
Śmiszko 23
Świerczyńska
K. 211-212,'
649
Świętek J. 17, 74, 76, 397
Świrko S. 36
Tarko M. 41
Tetmajer W. 74
Thurnwald
R. 211, 220
Treide D. 647-648
Turczynowiczowa
M. 34, 40
Turkowski T. 620
Tylor E. B. 364
Tymieniecki K. 220
Tyszkiewicz K. 105
Twardowski
K. 17
Udziela

S. 7-10,

13, 16, 19, 23, 25, 45,

76

Vaclavik A. 69, 187
Vakarelski
Chr. 69, 632
Vallois H. 8
Vinkevic B. I. 193-195
Waligórski A. 80, 182-183,
Wallis S. 479

244

�680
Wakarelski. patrz też Vakarelski,
Wasilewski L. 118
Wasilewski Z. 8, 598
Wasilkowski E. 23, 26
Wasylewski A. 17
Wawrzeniecki
11. 69
Weinert 11. 26
Weryho W. 113
Westermann
D. 211, 220
Weyssenhoff J. E. 11
Węgrzynowicz L. 78
Wierciński A. 618
Windakiewicz S. 77, 448
Windakiewiczowa
H. 17, 78, 448
Wisłocki J. 391-413
Witaszewski
11. 556
Witkowski 11. 542
Witort J. 10, 114
Wolski K. 34, 183-184
Wokroj F. 33, 566
Wozaczyńska
A. 185-186
Wójcicki W. K. 85
Wróblewski S. 77
Wróblewski T. 33, 453-484
Wrzosek A. 72, 80

29

W~'py('h

K

16:1-180.

212-214,

(41)--

648

Zaborski B. 78
Zajączkowski
W. 79
Zaleski B. 534
Zambrzycka
A. 35
Zawiliński R. 15--17. 7:3, 75, 76
Zawistowicz-Adamska
K., patrz. też.
Adamska 31. 68, 78
Zborowski J. 19, 35, 70, 77, 560, 662
Zdziarski S. 12, 13, 16
Zibrt c. 10, 594
Zieliński-Posem
A. 245
Zieliński Z. 548
Ziełnica K. 201-203
Ziemnowicz M. 51
Zienkiewicz R. 96
Zierhoffer A. 33
Zimerman 11. 33
Zygler T. 233, 420, 430, 449, 479
Żmigrodzki 11. 10
Żurauski H. A. 119
Żyranik B. 68
Żywirska 11. 33

�INDEKS

Afryka
Afryka

ETNO-GEOGRAFICZNY

Zabajkalie
201,

203,

211-213,

648-651

- zach. 181-182
Buszmeni 182
Kenia 202
Plemiq Luo 182-183
Uganda 202
Ameryka
Ameryka 244-247
Kolumbia 649
Azja
Azja 201, 213, 214
Afganistan i Pakistan 183
Bajkał 193
Buriaci 521, 546, 563
Chałchasi 563
Chanty 521
Czukcze 513
Czuwasze 521
Eskimosi Grendl. 208
Ewenowie 521
Ewenkowie 196
Giliacy 513
Goldowie 504
Indonezja 203
Irkuck 195
Jakuci 512, 514, 520. 549-552
Kamczadale 519
Kamczatka 504, 513
Mongolia 563
Oroczoni 504
Ostiacy 547
Samojedzi 533
Syberia 193, 195-197. 503-586
Tatarzy 521
Tunguzi 511, 522, 529, 549, 563

563

243-244,

Oceania:
Oceania 214
Arch. Karoliny 172
Melanezja 200-201
Mikronezj'1 165-180
Ponape 173
Europa grupy etniczne:
Celtowie 232-233
Germanie 233
Lapończycy
184
Łotwa' 536-637
Łużyce 191-193
Meklenburgia
652-660
Mińsk 93-122
Morawy 188-190
Prusy 185-187
Slovensko 187
Słowenia 621-623
Słowiunie 232-233
- pochodzenie 16
Wendowie (Sorbowie) 192
Polska:
Galicja 9
Hala pod Wołoszynem 187
Karpaty
188-191
Kórnik 8';
Kraków 71-81
Lwów 7-47, 220, 226
Mazury 185-187
Podole zach. 608
- regiony 431-434
Poznań 83-90
Sucha lO
Szczecin 37, 38
Tatry i Podhale 661-666

�682
Złaków 68
Warmia i Mazury 185-187
Wielkopolska 83-92, 453Ziemia Chełmińska 608
- Łemkowska 25, 45
- Malborska 608
Polskie grupy etniczne:
Bojarzy Międzyrzeccy 608
Górale Beskidowi 608
Kaszubi 608

484

Księżacy 608
Kurpie 608
Wielkopolanie

608

Etniczne grupy sąsiadujące
Białoruś 93-122
Huculi 45
Ruś Czerwona 9
- Szlachtowska
608
- Zakarpacka 638
Vaiasi, Wołosi 188-191

z polskimi:

�INDEKS
Adaptacja
411
Afrykanistyczna
sesja 39, 243-244
Akulturacja
Lapończyków
184
Amerykanistyczne
seminarium
244
Ankieta Grabowskiego
401-402
- do badań nad tańcem 420
Antropologia
amerykańska
207-211
- francuska
206
- perspektywy
206
Archetypy
379-380
Architektura
ludowa 228-230
Atlas etnograficzny
30
Atlas językowy 29
- kultury
ludowej 602
- - - w Polsce 475
- narodów świata 198--201
- polskich strojów lud. 29
Badania Boasa 208. 209, 210
- faktów kulturowych
22
- folkloru niemieckiego
657
- jqzykowe Połabszczyzny
222
- karpackie
:35
- łużyckie 191-193
- Meckłenburgii
652-660
- nad prawem łudowym 227, 391-413
- - przemysłem
ludowym 31
- Nil-Kongo 219
- Syberii 193-197, 503-586
- tańca ludowego
233-234,
415-452
- zespołowe 71
Badań etnograf. podstawy
n, 7;;, 603
Bajki ludowe 598, 623--626
Ballady 637-6:19
Bibliografia
23, 43, 257-346,
437-449
- Kubarego
177-179
- ludoznawstwa
74
- Syberii 571-583
Broń Ostiaków 54;;
- pasterska
18-188

RZECZOWY
Budownictwo
drewniane 230-231
- przedhistoryczne
231-232
Byliny 639
Chaty Tatarów
528
Chowaniec 407
Czasopism etnograficznych

wykaz 567-

569

Definicja etnologii 14, 22
Dialekty
Oceanii 179
Dom słowiański 19
Drzeworyt
370
Drzeworyty
ludowe 362
Dzieje etnografii
61-70
- Towarzystwa
Ludoznawczego
219, 247, 257

Ekspedycja
afrykańska
219, 519
- Sibiriakowa
557
Encyklopedia
staropolska
495
Etniczne granice 9
- grupy 605
- skład kontynentów
199-201
Etnografia
białoruska
93--122
- bułgarska
29
- heroiczna
70
- Oceanii 69, 165-180
- Polski 14, 181-185
- sowiecka 197
- Syberii 507-586
Etnografii
definicja 21
- osiągnięcia
477, 478, 481
- problematyka
73
- rozwój 72
Etnologii kierunki 22
- metodologia
14
- zadania 14
- znaczenie 21

7-61,

�Ewolucja
człowieka
Ewolucjoniści
14
Folklo't 13, 65
- białoruski
92-163
--- jakucki 558
- slowiarlski 639-640
- taneczny
21.5-219,

Kultur:-' zasadnicze 47-1
[Z\,\'estionariusze do tańca

617-618

23:3--234,

4]5--

452

Geneza sztuki ludowej 383-388
- tańca 434
Gra ludowa stehvanie, 621-623
Granica mowy słowiańskiej
192
Grupy etniczne 609
- zawodowe 656
Gry i zabawy 460
Historia

badań

folklorystycznych

Imion wybór 405
Indeks nazwisk, patrz
333-345

Integralności

453-

,595

Magia 29
Magiczne z3biegi 471
Mapa etnograficzna
15, patrz też at1a-:
Materializm
dziejowy 14
Materiały Dybowskiego 541
1edycyna ludowa 598
Melodic polskie 185, 187
Metoda historyczna
w etnografii,
21.
470

indeks

osobowy

.

zasada

Labana system 42!l
Literatura
Azteków 225
-- folkjurydyczna
396-401
- ludowa łotewska 636-f\:17
--- --- Zakarpacia
6;17-(;39
Listy Chodakowskiego
1:3C,
- r&lt;~arłowicza 587-GOO
Ludność nadbaltycl,a G51
Ludoznawstwa
prądy 7, ]&lt;l
- wielkopolskie
83--92
Losoś u Indian 214
Lódź aleucka 546

484

- etnografii
ruskiej
Hodowla renów 530
fI oma erectus 204
- sapiens 205

4:)~:

614

Języki Afryki 243-244
Językoznawstwo
222--225
Języków
świata rozmieszczenie
Jurta Buriatów
523
Kancjonał
Mazurski
185-187
Kierunki etnologii i etnografii 22
Kije grzechotkowe
187-188
Koczownicy Afganistanu
183-184
Kolonizacja wołoska 189
Komisja
Etnograficzna
79
Konferencja
atlasowa 30
Kontakty
łużycko-polskIe
192
Kult niedźwiedzia
511
Kultura duchowa 453-484
- Ewenków 196-197
- kreteńska
640-648
- ludowa 22, 609
- - w piśmiennictwie
71
Kultury
materialnej
układ 22
- przeobrażenia
626-627

225

.- badań nad sztuką 359--389
- statystyczna
220
Metodyka tańca 421-423
Monografie etnograficzne
29
- regionalne
601-~6J 5
Muzea skansenowskie
228-230
Myślistwo syberyjskie
530
Naczynia z kory 544
Narody świata 198-201
Nauki antropologiczne
21
Niecenie ognia 648--649
Obrządek ciałopalenia
628-630
Odzież Tunguzów 531, 549
Ornament
365
Pasterstwo
wołoskie 187-188
Pierwiastek
ludowy 16
Pieśni białoruskie
599
- historyczne
639-640
- ludowe 40, 85, 460, 489, 65n
- polskie na Białorusi 158-162
Plemię Kwakiutlów
208
Podania łotewskie 600
Polski atlas etnograficzny
1;(1"

',!'

�Polów łososia 649-650
Postrzyżyny li Słowian 16
Pożywienie 19
- zach. Afryki 181- 182
Prasłowiańszczyzna
2:32-233
Prawo ludowe 407
- zwyczajowe 391-413
Przemiany wsi łużyckiej 191-192
Przemysł ludowy 14
Prz~'siqga na słońce 392
Has pochodzenie 203-205
- podział 205
Region 601-615
Regionalny ruch 614
Rośliny w wierzeniach 25
Rusałki 29
Rybacki sprzqt 655
Rzeżba ludowa 192, 362
Sanie Kamczadali 543
- Koriackie 543
Sesja Kolbergowska 39
- monografii regionalnej 601-615
Slawistyka 220, 221
Słownik Ewenów 538
- ludów Kamczatki 194
- narzeczy Kamczadalów 541
Sinant1lro)Jus
w Peldnie 204
Spadkobranie 394
Systematyka
pieśni 594
Szaman 530
Szkoła antrollołogiczna
1wow~ka 220.

Szkoła antropologii spolecznej
- funkcjonalna
469
- ikonograficzna
376
- wiedeńska 21, 22, 367
Sztuka ludowa 359-389
- Słowian 362

211

Tańce huculskie 45
- indyjskie 213
- ludowe 233-234
- polskie 630-632
- ukraińskie
632-63:)
Tatuaż 173
- beduiński 213
Umowy

dobrowolne

403

Więż etniczna Łużyczan 191
- terytorialna
Luo 182-183
Wystawa etnograficzna w Pradze 9
- krajowa we Lwowie 10, 14
- - w Kołomyi 14
Wpływy rumuńskie w Karpatach 188-191
Zallowiedź śmierci 19
Zaprzęg dla psów 546
Ziemianki 518
Zwyczaje pogrzebowe 471
- spadkowe 395, 397
Źródła arabskie 181
- łacińskie i greckie

29

�SPIS

ILUSTRACJI
strona

1. Fotografia wstępu A. Maryańskiego do pracy: A. K a m i e ń s k i, Dyaryusz więzienia
moskiewskiego
miast i miejsc
.
2. Faksymilie strony tytułowej: L. S i en i c k i, Dokument
osobliwego
miłosierdzia
boskiego
3. Faksymile
strony 13 Dokumentu osobliwego miłosierdzia .
4. Faksymile
strony tytułowej:
J. K o p e Ć, Dziennik
podróży
5. Ilustracja
z berlińskiego
wydania Dziennika
6. Józef Kowalewski
(1800-1878)
7. Faksymile
strony tytułowej:
J. K o b y ł e c k i, Wiadomości
o S)Jberii
i podróże
8. Chata Tatarów syberyjskich
9. Tunguzka
na renie
10. Samojedzka
odzież zimowa
11. Faksymile strony tytułowej:
A. G i 11 e r, Opisanie zabajkaLskiej
krainy
12. Aleksander
Czekanowski (1830-1879)
13. Faksymile z zapils,ami słownikowymi
A. Czekanowskiego
14. Jan Czerski (1845-1892)
15. Benedykt
Dybowski (1833-1930)
16. Tablica na grobie J. Czerskiego
17. Szpital założony przez B. Dybowskiego
na Kamczatce
18. Model koriackich
sań
19. Model sań kamczadalskich
20. lKamczadalskie naczynia z kory
21. Model aleuckiej
łodzi
22. Szle do zaprzęgania
psów
23. Ostiak z nad Obi
24. Tunguz w zimowej odzieży
25. Wacław Sieroszewski
(1858-1945)
26. Edward Piekarski
(1858-1934)
27. Mikołaj Witaszewski
(1857-1918)
28. Zjazd uczestników
ekspedycji 1. M. SibiTiakowa
29. Feliks
Kon (1864-1941)
30. Bronisław Piłsudski (1866-1918)
.
31. Maria Antonina
Czaplicka (1886-1921)
32. Władysław Kotwicz (1872-1944)
.
33. Prof. dr Tadeusz Lehr-Spławiński
.

509
514
516
518
521
525
527
528
529
531
536
537
538
539
540
541

.'542
54:,
54:3
544
545
546
547
548
549
553
555
556
553
559
563
565
665

�CONTENS
I

OF PART

II

Articles
page

Ksawery P i woc k i, Folk-art in Science About Art (Summary) .
Juliusz W i s ł o c k i, Problematic of Investigations
About Contemporary
Law
of Polish
Villager's
Environment
and
from
Villages
Derivatived
(Summary)
Roderyk L a n g e. The History
of Investigations
about Folk Dance in
Poland (Summary)
Tadeusz W rób l e w s k i, An Outline of History in Folk-Spiritual-Culture
Investigations
in Poland (Summary) .
Wacław O l s z e w i c z, The Life and Works of Zygmunt Gloger .
Antoni K u c z y ń s k i, The Contribution
of Poles to Investigations
about
Peoples of Siberia (Summary) .
.Jerzy S t a r n a w s k i, Fifty three letters of Jan Karłowicz to Hieronim
~opaciński
1888-1903
Józef B u r s z t a, The Region and Regional
Ethnographic
Monographs.
Problems and Investigations'
Methods. (Summary) .
II

Reports

and

ela

Stęślicka)

(.!lntoni

Nike

Kur

statji,

pisma

i dniewniki.

Irkuck

in njegov

evropski

okvir.

Ljubljana

587
599

615

1963

Maku!ski)

619
Krzyżanowski)

życie

621

.

społeczne

wsi.

Warsaw

1964.

Jasiewicz)

624

Maria C a b a l s k a, Zagadnienie
obrządku ciałopalnego. Wiadomośd
Arche·
ologiczne 1964. (Zygmunt
Klodnicki)
Z. N o ż y ń s k a, Tańce w Polsce na tle przeobrażeń
społecznych (okres od
pradziejów do połowy XVI w.). Poznań 1963 (Rod eryk Lange) .
A. G u m i e n i u k, Narodne choreograficzne
mistectvo Ukrainy.
1963 (Roderyk

503

618

stehvanje

About Yugoslav Folk-Tales
(Julian
B. G o ł ę b i o w s k i, Kultura

Izwestija

453
485

1956

Kuczyński)

(Zbigniew

415

616

Neopublikovannyje

e t, Ziljske

(Krzysztof

391

reviews

Pierre Teilhard
de C h a r d i n, Człowiek, struktura
i kierunki
ewolucji
grup~' zoologicznej ludzkiej. Pax 1962 (Wanda Stęślicka)
.
Man. A Monthly Record of Anthropological
Science, London 1963 (Wan1. D. Ć e r s kij,

359

Lange)

na Etnografskija

626

628
630

Institut

i Muzej.

Sofij a 1963 (Kole

Simiczijew)

632

�tl88
Łatyszskije
narodnyje
aniekdoty.
Riga 1961 (Ka.?irnier:
Pictkiewicz)
P W. L i n t u r, Narodnyje
ballady Zakal'patija
i ich zapadnoslavjanskije
svjazi. Kijev 1963 (Henryka
Romańska)
V. K. S a k o l o v a, Istorija,
folklor.
iskusst\,O slavijanskich
narodov Doklady sovetskoj delegaciji - V Meżdunarodnyj
sjezd Slavistov. Sofia
1963, pages 461·-482
(Henryka
Romai!ska)
.
R. W. H u t c h i n s o n, Prehistorie
Crete. London 1962 (Zofia Gunsiniee)
Sture
L a g e re r a n t z, African
Methods
of Fire-l\1aking.
Upsala
1954
(Konrad

Wypyeh)

styna

Swierezyńska)

Jahrzehnt

637
638

647
()49

volkskunc11iche

Forschung

in

:VIecklenburg

(Siegfried

Neu-

mann)

649

III
Edward
P a s s e n d o l' f e r.
Museum in Zakopane

Museums

About

the

Tatra

i\Iountains

T.

Chalubiński
659

IV

Ch

l'

o n ic s

Memories about Prof. Dr. Tadeusz Lehr-Splawinski
(Slallisław
Bąk) .
International
Union of Anthropological
and Ethnological
Sciences (Z ygmullt
Klodnicki)

665
67:3

V
Inedx of the LI-th volume
List of plates
Contens in English

635

649

Dietrich
T r e i d e, Die Organisierung
des indianischen
Lachsfangs
im
westlichen
Nordamerika.
Berlin 1965 (Konrad
Wypych)
.
Basil D a v i d s o n, Stara Afryka na nowo odkryta. Warszawa
1961 (KryEin

(;34

Varia

of Lud. par I and pat·t II (O. G.)

675
68f
687

�LUD
1895-1967

Tom
Tom
Tom
Tom
Tom
Tom

I, z. 1-4, za wk 1895, red. Antoni Kalina, s. 2'68
II, z. 1-4,
za rok 1896, red. Antoni Kalina, s. 376
III, z. 1-4, za rok 1897, red. Antoni Kalina, s. 388
IV, z. 1-4, za rok 1898, red. Antoni Kalina ,s. 4:i4
V, z. 1-4,
za rok 1899, red. Antoni Kalina, s. 392
VI, z. 1--4, za rok 1900, red. Antoni Kalina z udzialem Franciszka
Kl'cek"
i Jana Leciejewski·ego,
s. 416
Tom VII, z. 1-4,
za rok 1901, red. Antoni Kalina, s. ~40
Tom VIII, z. 1-4, za rok 1902, red. Antoni Kalina, s. 445
Tom IX, z. 1--4, za rok 1903, red. Antoni Kalina, s. 428
Tom X, z. 1-4, za rok 1904, red. Karol Potka1'lski i Seweryn Udziela, s. 172
Tom XI, z, 1-4,
za rnk 1905, red. Karol Potkański
i Seweryn Udzlela, s. 460
Tom XII, z. 1-4,
za l'ok 1906, red. Józef Kallenbach,
s. 348
Tom XIII, z. 1-4, za rok 1907, red. Wilhelm Bruchnalski,
s. 357
Tom XIV, z. 1-·4, za rnk 1908, red. Szymon Matusiak, s. 407
Tom XV, z. 1-'!, za rok 1909, l·ed. Szymon lVIatusiak, .s. 373
Tom XVI, z. 1-4, za rok 1910, red. Adam Fischer, s. 432
Tom XVII, za rok 1911, red. Adam Fischer, s. 303
Tom XVIII, z. 1-4, za rok 1912, red. Adam Fischer, s. 240
Tom XIX, z. 1-4, za rok 1913, red. Adam Fischer. s. 172
Tom XX, za lata 1914-1918,
red, Adam Fischer, s. :,32
Tom XXI, za rok 1922, (seria If, t. 1), red. Adam Fischer, s. 276.
Tom XXII, za rok 1923, (seria II, t. I), red. Adam Fischer, s. l'j8.
Tom XXIII, za rok In'!, (seria II, t. II]), red. Adam Fischer, s. 183.
Tom XXIV, za rok 1925 (seria II, t. IV), red. Adam Fischer, s. 240.
Tom XXV, za rok 1926 (seria II, t. V). red. Adam Fischer. s. 144· 18.
Tom XXVI, za rok 1927 (seria II, t. VI), red. Adam Fischer, s. 160.
Tom XXVII, za rok 1928 (seria II, t. VII), rEd. Adam Fischer, s. ~04.
Tom XXVlTI, za rok 1929 (seria lI, t. VIII). red. Adam Fischer, s. 255.
Tom XXIX, za l'Ok 1930 (seria 11. t. IX), red. Adam Fischer. s. 21!.
Tom XXX, za rok 1931 (seria II, t. X). red. Adam Fischer, s. 276.
Tom XXXI, za rok 1932 (seria II, t. XI), red. Adam Fischer, s. 180.
Tom XXXlI, za rok 1933 (seria II, t. XII), red. Adam Fischer, s. 196.
Tom XXXIII, za lata 1934-1934
(seria II, t. XIl), red. Adam Fi,scher, s. leI).
Tom XXXIV, za ro,k 1936 (seria II, t. XIV), red. Adam Fischer, s. 304.
Tom XXXV, za rok 1937 (seria II, t. XV), red. Adam Fischer, s. 208.
Tom XXXVI, za lata wojenne 1939-1945,
red. Józef Gajek i Tadeusz Sewcr:,-n.
s. 502.

n-

Lud, t. 51,

CZ,

II, 1%8

�tiHO
Tom XXXVII,
za rok 1946, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 627.
Tom XXXVIII,
za rok 1947, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 782.
Tom XXXIX, za lata 1948-1951, red. Józef Gajek i Tadeusz Seweryn, s. 806 40,Tom XL, za rok 1'952-1953, red. Józef Gajek, s. 1111
40.70,Tom XLI, za rok 1954, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 1480
Tom XLII, za I"ok 1965, cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 992
65.40,Tom XLIII, za I"Ok 1956, red. Józef Gajek, s. 515 .
Tom XLIV, za rok 1957, red. Józef Gajek, s. 632 .
40.-'
40,Tom XLV, za Tok 1958-1959,
red. Józef Gajek, s. 669
40,-Tom XLVI, za rok 1960, red. Józef Gajek, s. 704
8.1,Tom XLVII, za rok 1961, red. Józef Gajek, s. 708
85,Tom XLVIII, za rok 1962, red. Józef Gajek, s. 691
100,~Tom XLIX, za rok 1963, red. Józef Gajek, s. 890
100.Tom L, za lata 19M-1965,
cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. 800
80,-Tom LI, za lata 1966-1967,
cz. 1 i 2, red. Józef Gajek, s. fJ92
Tomy I-XXXVIII
są wyczerpane.

�Cena zł 40.-;

.f·

./ / )

(

WYDA WNICTWA

POLSKIEGO

TOWARZYSTWA

latach 1895-1967

W

LUD (1895-1967)
Tomy I -

LI

PRACE I MATERIAŁY ETNOGRAFICZNE
Tomy I -

XXVI

PRACE ETNOLOGICZNE
Tomy I -

(193ł-196,)

(194,-1967)

VIII

ATLAS POLSKICH STROJÓW LUDOWYCH (1949-196,)
Zeszyty 1-29
część I POMORZE I WARMIA zeszytów: 3
część II WIELKOPOLSKA I KUJAWY zeszytów: 4
część III SLĄSK zeszytów: 4
część IV MAZOWSZE I SIERADZKIE zeszytów: 7
czę:~~ V MAŁOPOLSKA zeszytów: 11

ARCHIWUM ETNOGRAFICZNE

(1951-196,)

Nr 1-30

BIBLIOTEKA

POPULARNA (1958--196,)
Tomy I -

IV

LITERATURA LUDOWA (195,-196,)
Roczników 10

ŁÓDZKIE STUDIA ETNOGRAFICZNE
Tomy I -

(1959 -196,)

VIII

DZIEŁA WSZYSTKIE OSKARA KOLBERGA (1961-196,)
wyszło: Reedycja -

36 tomów. Edycja -

Zamówienia
POLSKIE

8 tomów

przyjmuje:

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

WROCŁAW, PL. NANKERA 4

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6163" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6143">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f30c5402f5277b260c26aa044917409b.pdf</src>
        <authentication>d75bdaa487f7d0c395477e7e820fdd05</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73457">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:355</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73458">
                <text>1969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73459">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:317</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73460">
                <text>Różne / LUD 1969 t.53</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73461">
                <text>LUD 1969 t.53, s.475-495</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73462">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73463">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73464">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="73465">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73466">
                <text>INDEKS
Achim von Arnim 302
Adamowicz Helena 463
Adamowicz Stanisław
463
Ac1amus K. 49, 55, 148
Adler D. 385
Ahmad Kazi S. 204
Anderluh Anton 370
Angelova Rosica 394
Antoniewicz W. 77, 116, :349
Antoun Richard T. 412
Armon W. 116
Arnade Charle.s W. 396
Arnaudow Michaił 466
Arndt Ernst Moritz 302
Arndt Paweł 252
Arnnld Hans 308
l\ssiO'n P. 388
Aufen'anger A. 415
,\ufenanger
H. 404
Aye'rs Q, C. lil8

Bachmann A. 326
Balsan L. 399
Banasik T. 425
Baniiteanu Tan&lt;:re-d 391
Bar Max 248
Baranowski B. 48
Baielau A. 352
Balitel K. 274
Barycz Henryk 10
Bastian A. 3.;1
Batowski H. 119
Bawa M, 411
Baudouin de Cou,rtenay-Ehrenkreutz
-J&lt;;drzejewkwwa
Cezaria 41, 63
Bauro-ann Herman 26,2
Bausinge.r Herma'!1n 306-322, 332
Balzielich B&lt;łrba~'a 272-374
Bąk StaJnisław 225, 273-28fi
Beaudouin F. 399

OSOBOWY
Becher H. 416
Becket J. 412
Beide1ma.nn T. O. 408
Bekombo M. 399
Belin-Milleroo
J. 398
Bełza .J. 345
Benes Josef 390
Ben'tzien U.385
Berger W. 389
Berna,l Ignacio 462
Białas FrancisaJek 252
Biały Zbigniew 455
Biel.atowioz J. 280
Biielenda K. 184
Biemacka
M. 55, 78
Bill1ke:nmajer J. 282
BiHner-SzelWczykowa
419
Blagden Ch. O. 257
Blum 1. 188
Bł'aszczyk Stanisław
332-344
Balas F. 156, 351
Bocca!Ssino Renato 262, 404
Bock Herman 386
BougIe C. 11
BOiUtemer M. 398
Br-aitanić B. 4.64
Braun Rudolf 304
Bren:tano Klemens 302
B'l'iggs L. C. 202, 207
Brik'kne1r A. 48, 164
Blruezzi A,lves da Silva A. 403
Brugmanrs H. 328
BrZiO'zowski Kazimierz
241
BUhler A. 351
Bujak Francis,zek 10, 11, 148, 243, 274
Bujak J. 420
Buja:kuwa Ma.ria 455
Bu1!anda E. 41, 114
Bu~anda M. 55
BurchaJ."dt Jer,zy 247~250
Burde-Schneidewind
G. 384

�476
Burgmamn An101d 402
BUI1ssens 260, 263
BUJr'S'zJtaJózef 31-5,9,
81, 147-163,
346,

Dobrowolski
40--44,
345,

366-368,

384
N. A. 381

Butinov
By'stroń JaJn Sto 11, 41, 47, 66-67,
By&lt;tnar-Subocwwa
Maria 250
Carrl'en Louis 392
du ChaiHu P. 254
Chałasiński
J. 51
Chałuhiński
T. 245
Charhonnier
G. 338
Chęin.ik Adam 39, 449
Chiliak W. J. 176
ChristenlSen N. 407
Ciążyński Wiesław 287-297
Ckhowicz
Helena i Wiesława
Ciprianii Lidio 262
Ciszewski S. 148
Clemhout
S. 402
Colleselli F. 389
Cook E. A. 406
Cran.ston B. A. L. 2.99
Czarnoc·ki Adam 35,6
CZJekanowska A. 55
Cz~kanowski
JaJn 41, 64, 67,
2,52, 258

C7.€'rniak B. 117
CzoeI'nings
165
Czubek Jan 243
Czyżewicz
430
Cymhalenka
M. 199

Damm H. 394
Dammann
Brnst 352
Dam,OIsz T. 419
Dean E. T. 204
D€lkowski J. 457
DemaJngeon A. 11
Dias A. J. 464
Dichoso F. 407
Diet'Schy H. 351
Diveky 243
Długopalski
243
Dłuski 241
Dobrowolska
D. 349
DobrowoJoska M. 16;}

229

449

120,

50,

Kazimierz
51,

56, 64,

114,

34,

38,

77, 83,

114,

158, 169

Dobrowolski
T. 140, 342
Dołęga-Chodakowski
Zorian 3·56-360
Domeyko L 125
DomatOr Tekla 393
Doński M. 182, 184
DOipsch A. 11
DOiwg'Lrd Zod'ia 4518
Draskić M. V. 392
Drążko&gt;wski Hubert 436
Driver H. 413
DrIj.a6a Dus'an 392
Drost Dietrich 379, 396
Drozd Mirosława 87
Du:by G. 463
DuJ.ez:ewSiki Z. 355
Dunarr-e N. 398
Dup1"e Wilh. 262
DUJrkheim E. 156
Dwor.akO'ws·ki S. 190
Dybowski Benedykt 430
DYlnoIWs1kJi
Witold 34, 38, 44, 56, 106, 116,
120, 122, 126--127,

112,

9-29,
69,

342, 349, 430

Ede'r M. 403
Erasmus Charles J. 412
F~··etescu Constantin
393
Erixon Sigurd 119, 147
Fabian J. 404
Fairchild W. P. 409
Falkowski
J. 154
Fa,s's'ke H. 383
f'enrych Wiktor 430
F,et'ter Vojtec.h 257, 263
Fi.ed,!er Alfred 383
Field H. 200, 205
yj,er.ich J. 225
F'ili'pOlwiak Wladyslaw
127, 430
Fi:sche,r Adam 41, 48, 66, 67, 150-151
Fts,cher E. 409
Pis-chelf H. 403, 415
Floyer E. A. 200
FoLdes Laszlo 118
Forman Shepars 412
romo M. 405
FowLer C. S. 412

�477
. \. 38, 44,56, 103-137,
Fl'ankawsk.a Mar'a
430, 461
FraJl1kowski Eugeniusz
34, 41, 42, 56,
105, 106, 113, 140, 342
Fraser J. B. 207
Friedl'ieh A. 351
F.ryś-Pietraszkowa
E. 139-145
Fuchs SL 263
Fwrdyna Józef 225-231
Fiirer-Heimendorf
C. V. 35,2
Gaborjan Alice 397
Gajek Józef 34, 36, 37, 38, 41, 43, 47,
56, 68, 7~ 114, 158, 345, 349
Gajko1wa Olga 56, 70
Gansiniee Rysza,rd 252
G.arbarino M. S. 412
Gava!~~i Milovan 394
Gennep A. v. 351
Glinka J. 112
Gliick Leonard B. 412
Gloger Zygmunt 326
Gluziński WojciJech 424
Glady'sz M. 38, 40, 44, 49, 56, 140, 342
Gablot H. 199, 200
Godl€&gt;VlSkiA. L. 110, 115, 122
Goehring H. 410
Gołąb Piotr 252
Gołąbek W. 349
Gołębiows.ki Ł. 164
Gamwee L. 248
Garres Josaph 302
Gortipoh'l A. F. 388
Gos'z,czyński Seweryn 232, 233
Grabner E. 388
Grabowski J. 337, 341
Graebner F. 327
Grisebaeh H. 326
Guerry V. 403
Guilcher J. M. 400
GuUhem M. 407
Gulgorwski Izydor 336, 449
Gumplawic!z Władysław 243
Gursky K. M. 403
GU'sinde Martin 252, 256-, 260, 263
Gutkowska-Ryehlewska
M. 82

Ha'al'rtagel Wernel' 369
Haberl,andt A. 334

Haberland Eike 397 352
Haekeł J. 263
'
Hahn Albert 352
Haid W. 387, 388
Handelman D. 412
Hansen Henny Hel'ald 397
Ha.rtwi.g Werner 396
Hauenstein
A. 411
Havernik W.aUer 305
Hebert J. 407
Heohter-SchUiltz K. 404
van Heekeren H. R. 405
Heider K. G. 410
Heilfurth
G. 369
Heine-Geldern
R. 263
Heintz Peter 319
Hei,atz,e B. 408
Hennrng Rudolf 324
Henninger J. 263, 407-408
Hentze C. 403
Herder Johann Gottfried 302
H€II',tUhkich 390
Heyer-dahl T. 405
Hicks D. 406
Hier-hammer O. 388
HipSizer H. 407
Hilrschberg Walter 261 2.63
Hissink KaIri.n 352
'
HoC'henegg H. 389
Hock A. 3,39
Hoffman Edyta 397
Hoffman-Krayer
E. 303
Holiliker Georg 263, 395, 397
Hołub-Pac ew k,z,QIW
a Z. 77
Ha1:tenroth H. H. 38.7, 389
Hrusz€&gt;Wlski 168
Huher H. 410
HuffmaJl1 R. E. 206
Hughes-Buller
R. 205
Hu1s,taed G. 263
Hum1um J. 200, 205
Ing101 S. 48

J abłonow&amp;kl Aleksander 117
J achimeeki Zdzisław 287, 289
JackowsIki A. 56
Jacobeit WoJig'aJI1g 384, 397
Jaenecke-Niicke1 J. 384

�478
Jahn Ludwig 302
Jakubczak
F. 354-355
Ja rdiil1 263
Jaroszewski
Jan 370-372
Jasiewkz
Zbigniew 117, 118, 348-349,
370-3'72
Ja~uński
S. 283
Jawad A. J. 405
Jech J. 384
.Jensen Adolf Ellegard 3.50, 351
Johnova Helena 119
Judenko K. 56
i

Kaleoiak P[at.r 455
Kamocki J. 117
Kapełuś H. 38
Kadorwkz J. 165, 248
Kairlpiński F. 169
Krurw,ot E. 5,6
Kauffmann
H. E. 404
K,ed:ryna J. 179
Keesiil1g R. M. 412
Kenr L. 112
K!ijowski A. 285
Klein-Franke
A. 411
Klemm G. 351
K~ich Edward 243, 282
Klimaszewska
Jadwiga
56, 68, 458
Klinger W. 114
Klosika Gerhard Konrad 302-322. 349-352, 368--370
KluckhoJm C. 1516,351
Klusen Em'st 370
IOodnlck;i Z. 458
Kłoskowska A. 42
Koch-ax V. K. 403
Kołmtn'icki B. 117, 118
Kolberg Oska'!' 148, 150, 248, 293, 345-348
Kollmann J. 2,55
K oŁlreide'1' F. 389
Koniig Wolfgang 200, 396
KOllirad Walter 3,95
K,opczyńska-Jaw{)Irska B. 56, n, U9
Koppers W. 256
Korrabiewlc,z Wacław 110, H2, 42,9
Komił{)wioc'Z T. 245
Kotarbińiski. T. 66
Ko,trtak Conrad P. 412
Kotwla Francdszek 39, 225

Kowalewsld Z'. M. 115
Kowalska-Lewicka
A. 83, 114, 125, 369
KozyTla Anna 381-382
Kr.a:sso,wski W. 81
KnlUse F:ritz 3194-395
K.rawczuK R. W. 467
K'!'cek F. 243
Krren.kow F. 199
Kif'i(."~eberg W. 352
K:roeber A. L. 156
Krysiński A. 178
K'rzanOlwski Andrzej 462
Krzywicki L. 349
Krzyżani.ak E. 346
Krzyżanowski J. 36, 38, 45, 34,6
Krzyżano.w;ski stanisław
10
Kuibary J. 112
KlUbLiewicz 182
KUIChoWłOZZ. 48
Kucz.yński A. 112
Kuhn Thomas S. 304
Kukder R. 49
KulozyckJ J. 42, 113
Kułk,e Eri&lt;c.h 3,24
Kun~t Nłko 394
K:uszner 113
KutrrZJeba-Pojnarowa
Anna 10, 13, 38,
40, 44, 56, 61-86, 158
Kut:roZJebaStanislaw 11
Kwaśniewi-c'z Władysław 9--29, 57, 349,
455
KWIa,śniews'ki K. 57, 225
Kwile'cki An:dr'zej 164-195, 355
Lacombe R. 399
Lang'e R. 57
Langer A. 243
Laude Jean 376
Laufetr P. Carl 397
Laurent DonaHen 401
Lebzeltetr Viktor 256, 2fJ7
Lech Józef' 4157
Lechowa lroena 457
-de Lec,uwe J. 266
Leeu.w G.351
Lieland Joy 412
Leser P. 328, 464
Le/;Iie,cki J ólz,eil'243, 245
Les&lt;chnik L. S. 406
Leszczyciki S. 167, 170, 172, 178

�479
de Leuve J. 405
Levis O. 355
Levi-Stra'u&lt;s1S C. 351
Levy-Bruhl
L. 351
Lewkki T. 116, 117, 129, 164
Lewin M. 42
u~wińlSki J. St. 243
Ligęza J. 40
Ligoc'ki Edward 243
Lima M. 399
Lim anow ski Mieozy.sła,w 243
Linde S. 165
Linette Bogusław 400-402
Lint,on RalJph 156, 351
LisiQk.i Antoni 290
LQlukatOlSD. S. 393
Lugmayelr K. 388
Lutfiyya
Abdulla M. 158
Lu:tOlSławski W. 276
Lutyński J. 42, 57
Lutz D. 385
Lapilcz C. 45B
Lazarski Zygmunt 373
Lepkowski Tadeusz 463
Lęga W. 49
Lobaczewska
StefaJnia 289
Lowmiańs.ki H. 32.6
Lukasiewic2
243
ŁukQIWic,z Marceli 430
LyJs.ik Stefan 112, 251-272

Mac Gr.egoir C. M. 203
Ma'oeda M. N. 409
Macewic,z-Golubknw
Maria 459-460
MaciejewS'ka J. 119
Makłowski A. 277
MakuIski K. 116, 117
Malicki Longin 390
MalinolW'skli BronilSłaJw 11, 32, 41,
156, 157, 298-301, 410
Mali'nowski T. 57
Małkowska K. 120
Manugiewicz
Jan lOB
lVIańkowska Romana 462
Ma;rcrz..akowa K. 170
Ma;rkiewicz W. 353
M1lIr'kowska D. 57, 118
Marswwski
T. 116, 117

63,

Masciuch V. 167
Maślamka Julian 356
M&lt;aJ!l11llkowski
Wł. 232, 237
Matu'Sek M. 57
Matusiak Sz. 2-83
Ma:tus!zewsk a-K'Oh ut niick a Barbara
293301
Maurrer H. 403
MauriZJio A. 82
Mc Count D~smond 386
Meua-amt Rene 402
de Meyer MaUI'.iJce 402
Meyer-Liibke
W. 334
MiJchina W. 225
Mielke Robert 324
Mikołajtis Z. J. 425
MikuLski A. 243
lVIiJ,ew!skiT. 112, 114, 118, 119, 122
Milke W. 351
MilLerr F'ranc C. 412
Mir€lk F. 41, 57
lVIisińskJa Ma;ria 57, 459
lVIjaJI"1ta,n
Jan 375
MQehn Dieter 370
MokłowSIki K. 326
IVloWiń,skiB. 57
MOl1l'iH Waren T. 412
J\lIos,er Hams 305, 319
MOiSlzyński Kazimierz 34, 42, 57, 64, 65-66,
68, 82, 105, 10.7, 114, 149-150,
151, 15,3, 156, 225, 326, 342, 449
MQlWlrer C. H. 351
Mróz Lech 464
Mrośković Stefan 376
MUieller K. E. 404
MUihlmann Wilhelm Emil 263, 264, 349-350
Mua-akoViS'ky H. G. 405
MU'1ler W. 352
Mua-a,W1:!ika
H. 458
MuJrdock G. P. 413
Musial S. 384
Mydlarrski J. 169

NachtigaJl H. 416
Nooel S. F. 3'5J1
Nasz Adolf 34, 5,7, 70
Naumann
Hams 303

�480
Nedo

Paul

(Paweł)

345,

366-368,

382-

-384

Neuhaus K. 403
Neumann S. 384
Niederer A. 464
Niedermayer
R. 212
NipPOlld Walter 263
Nitsch K. 282, 283
Noble W. A. 405
Nocoń R. H. 114
Nolasco Mall"garita 461
Nowak H. 247
Nowak Z. J. 285
NOiWOISIZ
J. 73
Nawos'z W. 457
Nowo.tny P. 345
Nurge E. 409
Obell"'en U. 409
Obrębski J. 41, 57, 63, 189, 190
Oesch H. 261
Olędzki J. 118
Olszewicz Bolesław 463
OlS'zewska-Dyoni2iak
B. 57, 120
O["gelbnm!d 165
Orynżyn.a J. 402
Orzechow:skJi Piotr 455
Osuchowsika D. 458
Ozgowicz Ecl:w:a:rd 360-361
Palijew D. 182
Pa:radowska M. 117, 460-464
Paulson J, 331
PaV'lović D. St. 3i92
Pawlikowski
J. G. 245
PaiWłowska Jadwiga 49, 148, 458
Peesch ReiJnhard 370, 383, 385
:Relff,a J. 119
Peterson H. B. 198
PeJtri H. 351
Pmłokert WHl Erich 316
PiJaśc:ik F. 81
f'liddiJn,gum RaLph 157, 351
Pi·ekarski E. 105,
Piie~',adZJkaKrystyna
170, 174, 175, 176
Pietkiewkrz. Cze;s};a,w 349
Pietkiewf.cz Kazimieir"Z 114, 421
Pietr'1l1S·zekE. 57
Pigoń StanilSł,a,w 45, 273-286
Pikelis Aruna 298

Piłsudzki

Bronisław

242-243,

244,

243,

108,

114.

430

Pinnow H. J. 402
P isk,a t y Kurt 265
Pithawalla
M. B. 199
Piwo,cki Ksawery
46-47,
140,

339, 341,

342,

58,

360

Plesingerova
Alena 375
P!ezi,a M. 114
Pokl'opek Marian 73, 81
PoJ,ak J. E. 201
PoUak-Eltz A. 403, 416
1'0'1 Wincen'ty 164, 233
Połczyń,ski Janta A. 244
Pond'a.to'wski Stalnisław 41, 4ll, 58, 6,6, 67,
105,

112, 114

Pop M. 386, 393
Po:sern-Zieliilska
lVIi:r'Osława 411-H4
Posem-Z'ie.ljński
AJeksandeT
118,
124,

353-356,

361-366,

414-417,

121,
462

Po" i("Chin J. 42
P()!tle~' Vik,tiOr Herbert ~192
Poź,nia'k Włod7,imierz 287-296
PTażak Vilem 374
P're'U~s K. Th. 351
PrlL&lt;;-Wiśniowski Tadeusz 455
Przybo.ś J. 285
Puckov P. J. 381
Pule,c M. 384
Pytlińska
A. 419

de Quatrefages

A. 254-255,

267

TIa,ch Hans-JuT.gen 386
Radho'rski Marian 430
Hadig Wern.er 386. 39.0
n,aian
243
"Rahmann R. 256, 263
Rapport R. A. 412
RauHn Henri 401
Raus-chert M. 407
RaJWilta-G'awroński 35,7
Reofield R. 157
TIe-infuss R. 34, 38, 58, 68, 70, 77, 139,
141,

142,

165,

166-167,

168,

172. 173, 175, 189, 225, 393, 455

Reychman J. 166
Rhamm K'arol 324
Riehl W.ilhelm Heinrich

303

169,

170,

�481
Riester J. 405
Rodinovic Kazjuchov 390
Rae H. B. 198
Romer Eugeniusz 243
Rompski Ja,n 458
Rosenblatt Paul C. 412
Rosenkranz H.einz 383, 386
Rosen-Przeworski
J. 82
Rosner V. 403, 408
Rudy Z. 403
Rus,inoiW W. W. 200
Sa.npong P. K. 407
Sa·ther C:lifford 412
Sawicki L. 77
Schebesia
Paweł (Paul) 251-272,
404,
405, 409, 270-271
Schebesta Józef 252
Schier Bruno 32·3-3·31
Sc !lill i Hermann
392
Schindler H. 408
Schm.i·ed-Kowarzik W. 410
Schmidt Emil 255
Schmidt I.Jeopold 303, 304, 387, 388
Schmidt P. W. 351
Schmidt W. 252, 254, 255, 264
Schmiltt A. 404
Schmitz C. A. 35.1
Schnetide~' E. 387
Scholz-Rogoziń.ski Stefan 430
Schroeder D. 351, 403
Schulien M. 263
Schwedt Herbert 370
Schweinfurth
2;)4
Schumacher P. 256, 267
Schwietering Julius 303
SeU:now rr:mgard 407
Semen-ow A. A. 199
Seweryn T. 48, 82, 140, 342
Shirokogoroff S. M. 351
Siedlecki Michał 430
SieHszczew Afanasij 467
Siem.iradzld J. 125
Sier-oszewski W. 105, 2·15
Simi-czijew Kole 466-468
Sinko T. 274
Siudowska-Myzyk
T. 115
Skalnikowa Olga 384
Skarżyńsk.a Teresa 378-379
Skarżyński Tomasz 376-377
31 -

Lud,

t.

53,

1969

Skeat W. 257
Skoczylals Adam 373
SkrodeniJs Stasys 393
Słomka J. 225t, 281
Sł.o1;.aM. 458
Smtth A. 221
SmloJeński J. 170
SolYisi,ak W,alel'i.an 382-394
Sobi'el9ka J. 38, 4,6
Sobieski Marian 38, 46, 292, 346
Soederblo!ffi N. 3'51
Sokollewicz Z. 107, 118
SolkołOlWSkiM. 342
So'snowSlki K. 81
de Sousberghe L. 408
SpameT AdoM 333
Spammer Adolf 303
Spat.e O. H. K. 203
Sl'ahl Paul Henri 390
Stecki Konstanty 232-246
Stein A. 202, 203, 206
StelmachoiWska Bożena 34, 40, 342
Sterly J. 410
S'Ueber Z. 166
Stirrrimann H. 405, 408
Stockmann
Erlich370
Stodński S. M. 293
St&gt;oil'aTczyk234, 243
Stqpa Roman 112, 430
Sbraube H. 352
Stmas Henrik 390
Strug A. 245
Su.cheni-Groabo,wska A. 75
Suggs R. C. 416
SukertO'wa-Bieclrawina
E. 40
SUlPlpan Wolfgang 370
Susuł J. 285
Sz,afarzyk P. J. 164, 165
S7Jemłej J. 166
Szis7Jmanow Iwan 466
Szota W. 182, 188
S7Jwrmiak-Bogucka A. 58
Szurmiej W. 458
Szymański Stefan 241
SZY'l1kiewicz St. 117, 118
S:łcZJelPa,llowski225
Szc'zepański Jan 22
Ś""eciOva S0l11a 375
Świętek Józ.ef 252
Św:ider:Slki StanriJslaJW110, 378, 3.7'9

�482
Tailiko-HTY11IcewńiczJulian 430
Tairiko Medard 345--348
TalruolWycz J. 168
'Davernier Bruno 402
Taz:biJr Jan'usz 463
Teneze M. L. 399
Thierry
S. 400
Thomas W. L 35,5
Thomas William L. 298
Thome D. W. 198
Tillhag'en Cal1I-Rerman 370
TłOCZiek J. 81
ToikaJrew S. A. 42, 113
Toł&lt;SitoIWS. P. 42, 113
TomasrzJewski J. 190
TO!P(Jjm~iJ. 48, 49" 5&amp;, 73
Toroński A. J. 1,65
Tl.'arwll'ska-Kwaś,n,iewska
M. 58
Trteide Barham 398
TT'iUes Henri 264
TrimboIlll H. 3ó2
Tracbanow,skl
Metody 179
Tubaja R. 4'58
Turnau J. 82
Tumnibull C. M. 260, 261, 263, 268
T)"« E. B. 3'51
TWoczydło Sban!isław 430
Udzrl.el'a Serwelryn 165, 449
Ulelnbmok J. 409
Urhan Manf1r'ed 395
UI'bań.ska B. 119
Us~kowa R. P. 468
Vajda L. 351
VakaT'eLski Christo 114
Vanover-bergh
P. Mor. 256, 267
V,arvrik V. R. 174, 176
VLadwvić P. 345
V'1aJdu1JLnlion 119
Varbichler
A. 260, 263, 409
Wache LULse 388
WIa!1daicher F. 387
WaJligÓtrsk1 A. 106, 110, 112, 116, 122
Wa11ac:e R. F. 351
WailiIrer D. E. 412
WalSfulewski L. 175, 243
Watanabe
H. 405,
Weinhold Rmidolf 384

Weliss-Aall L. 388
WeiSJS RichaJrd 304
Węd:kiewicz Stanisław
11
WęgTIzynowi:cz Leopold 77, 449
Wiegelmann
G. 464
Wd€'SeIr E. 404
Wiles,inger R. 409
Wtłber D. N. 201-202
Wildhaber Robert 332, 391, 392
WiJnaeck,a Ha'Irina 424
Wi.~Slor M. 388
WlLta'szewski Mikołaj 116
Witkiewicz
Sbanisław 232, 241 245
WitIrowska A. 285
Wlitos W. 281
Wh,irt;.eL. A. 351
Whilt'ing J. 413
Wo,kroj Fr. 112
Wollman P. 192
Wolski K. 110, 112, 116, 168, 169-224,
430
Wopiń'Ski Hemryk 248
Woź.niak Andrzej 464
WróbleiW'Sk.i TadeuslZ 42, 107, 113, 323-331, 398--400, 402-411
Wyka K. 285
Wyllie R. W. 404
Wy,pych KOn!Tad 112, 379-380, 394-398,
453-4'56, 464-466
WyżykoiWski Stanisła,w 243
Yoshida

Teigo 412

Z:abor:ski B. 326
ZaK1To,żyń,ska-Ba,rącz A. 58, 120
ZarwisitoiwiClz-Aclamska Kazimiera
44, 58, 69
Zbocl()iWski Juliusz 241, 245
Zender M. 464
Zer:ries O. 35.2
Zgierun Z. 458
Zgorzelski Cz. 285
Zn\aniecki F. 3,55
Ziółikowska K:ry'sityna 374-376
Znam!lelrolWskJa-Prliffe:rorwa Maria
71, 419-452, 458--459
Z()Iha S. 2Q5
Zubrzycki
165
ŻoŁn:a-Manugiewiocz Jan 441
Żułarwsiki JelrZY 243
Żyga Alek;;;anldier 356-360

34, 38,

39, 40,

�INDEKS

ETNO-GEOGRAFICZNY
411
112
K'aJgmu 40B
K,v.naya 410
Duba 408
LU'lua 40B
Duo 110, 116
Paliko 405
paugwa
406
Pelende 408
Pigmeje
112, 2'51-272
znad Itmi
258, 404
Swna
408
'Dshokwe 399
Yaka 408
Żydzi rn:aII'okańs'cy 187
Ameryka
Ameryka
Łacińska
44, 124
Ameryka Północna 124, 402, 404
Anity're 124
Hanya

Afryka
Afryka 107, lOB, 110, 127, 352, 376-3BO,
3~5, 3!}9, 410
Afryka Wschodni,a 109, 112
Angola 399, 411
ArUlWimi 114
Dahome,j 377
Egipt 399
Etio,pia 352
Gaban 110, 264, 377
Ghana 377, 404
Gwinea 377
Kamerun
377, 3&amp;0, 404
KataJl1ga 404
Kongo 377, 40B
Kongo BeJgijs,kie 25B
Kongo-K.insmsa
399
Liberia 409
Litbia 405
Miali 377
Matroko 201, 416
Nigeria 377, 380
Rod.ezja 380, 399, 408
Ruanda 256, 267
Sahara 116, 117, 201, 207
Sudan 380, 405
Tanganika 406
Uganda 405
Upall1gwa 408
Wybrzeże Kości Słoniowej 377, 403
Afryki l.udy, iplemiona:
Alpine jii 11O
Ashanti 407
BanItu 404
Ba&lt;mle 403
Budurn:a 39,5
Buszmeni 116
Dan 409
Effutu 404

Hoten'tOlci

Ameryki

półn. ludy, p1emiona:

Mekisy'k

402
AZltek,Qlwie 118, 128
CygaJl1i'e meksykańs1cy
464
Eskimosi z Alaski 407
Laika'nd&lt;mowie 463
Majowie
352
10,9., 117, 124, 412, 461-464
AitabaskQw1e

Ameryka Poł;uclndQlWół 124
AlIti'p1al1iO 115
BOIliwiJa352, 395, 405, 412
Bralzy:lLa 403, 405" 406, 407
Gailapagos 416
MonitaJn.1a 39.6
PaJragwaj 408
Beru 124, 352
Wenemlela
403, 412
ZiJernia Ogni!sta 25i6

�484
Ameryki

PŁdJn.ludy i plemiona:
Araukanie 125
Aweikoma z grUlPYBoto,kudów 405, 406
CZii,kitano 405
Indianie Am. Płd. 416
Indianie
boliwijscy
405,

Turkiestan Zachodni 200
Uzbekistan 117, 118
Wietnam Połudn, 118
Azji

396

Indianie

Ekwadoru

409-

--410

Indianie kail";aibscy: Apari, Wo;j.ana, Tirijo 407
Indian-i'e Pel'u 116, 124
I.ndi,an-ie Shipibo 114, 125
Indianie ujścia Riv de la
Plata &lt;WO
I.n~owie 114, 115
Ka!in,gang 406
Paraujano 403
Piausenm 4(}5
Tukan·o 403
Azja
Azja ŚTodkOlWa 122
Afganistan
116, 200, 201,
2J2"

205,

207,

211,

215, 219, 221

BeluJdżys:tan 196~223
Butan 408
FiU,piny 254, 2,69, 407, 409
Indie 118, 352, 400, 403, 404, 405, 409, 411
Indie PółnolCne 116
Indie prow. Biba,r 403
Indie prow. Nimar 406
Iil"an 196-223
Japon'ia 243, 403, 409, 412
JOil"idania 412
Kaukaz 404
LUIWl1

267

Malajski Półwysep 257
Mongolia 44, 118, 122, 125-127
Nadam'UJrski kraj 105
Oman 201
RakJiJstan l1O" 116, 205, 222
Pejl"'sja 196-223
Sindu 117
SumiaJt'l'a 117
Syberia 105, 112, 118, 403
Tadży.k'istan 117
Taiw,an 403
Turr:kiesian 199

ludy, plemiona:
Ae,ta 254, 2518, 269
Afganowie 200
Ajnosi, Ainowie 243, 405
Andamani,e 269
Bhilowie 409
Osetyńcy 404
NegryC'i aZ;ja,tyccy 256, 258, 268
Jakuci 116
Czerkiesi 404
Czeczeńcy 404
Puyuma 403
Rind 205
SantalQlWie 403
Sema 404
Semaugoiw.ie 257, 269
Turkmeni 200
TUiWińcy 118
Żydzi jemeńscy 411

Australia
Australia 10:9, 118, 351
Cieśnina TO'!'resa 412
Tasmania 398
Oceania
Oceania 108, 112, 124, 256
Melanezja 381-382
Nowa Brytania ;,9·7
Nowa Gwinea 110, 252, 351, 39.5, 397, 403,
404, 412

.-

ludy: Dani 410
Duna 415
Jeg-huje 415
Navak 406
Po!linezj,a 115, 118, 395, 405
P,oJ.inezyjczycy 109
Wy'Slpa, wyspy:
-

Anachori,tes 112
Mal,a.ita 412
Trobrianda 298

Europa
EmolPa 104, 113-114
A!lbania 119, 467
Austria 387, 388, 391

�485
Bal'kany 119
Brandenburgia
386
B~etania 400--401
Bułgaria 113, 114, 127, 394, 466
Czechy 383
Finlandia 113
Francja 398, 402
Grecja 389, 393
Hercegowina 394
Hiszpania 105
Irlandia 386
Jugos.ławia 113, 392, 394
Litwa 372, 393
Łotwa 114
Łużyce 367, 397. 383
Macedonia 113, 394, 466, 467
Meklemburgia 383, 385
Morawy 383
Ni·emcy 302, 328, 384
N.R.D. 391
Bodo,le 70, 243
Polesie 190--191
Portugalia 105
Rumunia 113, 391, 393
Schwarzwald 392
Serbia 392
Slow,enia 394
Slowacja 164, 374--376
Sorrento 243
Szwajcar,ia 303--304
Szwecja 370--372
T'ransylwani.a 391
Tyrol 389
Uk.raina 17-5\ 177
Wr;gry 393, 397
Europejskie

grupy etniczne:

Aromuni 119
Finowie 371
Lapończycy 120, 371
Pol'eszucy 190
Słowianie 114
Tatarzy 371
Wolosi 168--169
Polska
FO'lska 31--145,
Bieszczady 78

294, 338, 393

Beskid Sądecki 78
Beskid Śląski 72, 77, 78
BeskJid Wyspowy 77
Beski,d Zachodni 77
Galicja 175
Gorlice 78
Ka:rpart.y 72, 164, 169
KariPaty Zachodnie 16
Kujawy 72, 80
Kwrpie 44, 72, 77, 79
Limanowskie 45'5
Łemkowszczyzna
164--1,9.5
M.ałOIpo,ls'ka16, 17, 174, 29'4, 393
MaziOwsZJe72
Niedźwi€dzia, pow. limanowski 14
OraJWa 1,5, 18, 234
Podhale 14, 18, 232--240
Podla,s.ie 72, 75
Podkarpacie
71, 293
Prac re', pow. MHiez 49
Ropa, ·rzeka 49
Ruś S.zlachtowska 167
SiołikoiWi-c'e44, 49, 80
Śląsk 17, 140
Ślą.sk Dolny 459
Ślą'sok Górny 28-3
Śląsik Opol:&gt;ki 44, 72
Spisz 15, 18, 234, 243
Tatry Polskie 77
Warszawy 'dkollice 79
Wielkopolska 72, 151, 294, 384
Ziemia Chclm'iń:ska 49
Ziemie Z'a'Chodn.ie 17, 'lO, 45, 6·9, 159, 173,
188, 3,53

Żywieckie 293
Polska -- grupy etniczll1e:
Bambl'zy 248
Cyganie 243
Hazacy, śląska grupa .etnograficLjna
247--250

Ka!S7.ubi Bytoiwscy 49, 448
Krakowiaicy 148
Lasowiacy
22.5-231
Leśnioki 250
Łemkow'ie 70, 164-19.5,
189
Rusnacy 175, 189
Ślązacy 247

�INDEKS

RZECZOWY

Ad3iptalcja 126
społec:z;no-iku1tur'Qwa 1,8
Aku;1turaJCja Lapończyków 11&lt;9-120
w ebnologiJi amerykań'Skiej 120
Amerykiand:ssty;ka radziecka 121
An:imizm 35,1
An.VrOlPOlll(}gj·a
kultu,raLn'a 349-350
Archiwaetnograii=e
54, 141
,iJwn{)grafic~e 43·5
muzeaJlne 435
ArtY'Slta ludo,wy 33,7, 340
Atlas etnograficmy
88, 152, 412--414
'euI'Oipe:jski 464-466
Polski (P.A.E.) 43, 47, 64

Cepy 72
Ceremonj'a ·chodZJenia po ogniu 403
ChaJupy o konstrUkcji sochowej 375
po&lt;ddeniowe 457
środkowo'lliemieckie
386
w Meklemburgii
383
Czerpaki 234

Badania etn()igl"afi,c~e w Bułgarii 127
et:n,ografiC:71llo-.SIOCjolog1c:zne
17
nad wsółczesnością wsi 45, 50-51
;so;cjO&lt;1og&lt;iczne
3'5.3--354
w Irudi.a:CihPółnocnych 116
ter,enowe na NOlWej Gwinei 412,
415
na wY'~palch Cieśn'iny Torresa 4,12
na wys!pie MalaiJta 412
w Boliwii 352
w Etiopii 352
w JOil'cla'lldi412
w MongOiliIi 44
w AfTY'ae ZachodJniej 127
wśród Indian Czipewa 412
wŚlród lndi;an Ziemi Ognistej 256
Batik;a ludloiwa 315
Bajki lS'erbołuży~zan 382
BallLada dolnob'l'etońsika 401
Bartnktwo
115, 95-96
Buiddyzm 352
w Japonii 403
Budownictwo Irl and i'i 386
ludowe 140, 327, 4~7, 458
'pa'SlteT&amp;kieAromunów 119

Demonologia ludowa 114
Domy duchów 395
Dr~waryty
litewskie 373
Dudy żywieckie 293
Dyfu:z;j'a e.Iem,eIllJtówkulturowych
329
DZJbanki 243
Ekspedycja do Buszm·en6w 256
do Indian Boliwii 405
do Pigmejów 252, 256-261
do s,emangów 257-258
do Tangan'i'ki 406
Etnogenerz.a ludów Eul'opy 113-114
EJtnogr.afia - terminy i przedmiot badań
32, 42, 43, 10&lt;3-104, 114
,etnog,rafia bułgarska
113
Europy 104, 113
Finlandii
113
niemiecka 384
'Po~ska 31-58
pOlW'szechllla103-136
ra:dzi,ec:ka 42, 113
w Szwajcalfii 113
Etnografii Polski podręczniki 48, 88
polskiej kierunki 40-47, 63-71
polskiej o.rganizacja 34-40, 71-83

polskie 80'--&lt;81,89-92
słolw'acllcie 374-37&lt;6
w zach. Persji 407
zachodndo-Głowiańskie 325
Bóstwa agrarne 403

�487
Etnografic~ne
monografie
regionalne
rejony Pols'ki 74
Etnologi·czna szkoła wiedeńska
383
Etnom&gt;uz,eologia 424-425
Etnonimy 385-386
Figu~ki .a,nrtrQPomariiczn'e 397
Flisactwo 386
FOIlklo[' 160, 401
bułgarski 466
łużycki 366-368
muzyc:zmy 45---46, 291-293,
:sł'owny 435
- DaJnów 409
Folklolrystyka ma,oedońska 113
Folkloryzm 5,2
BaUisd.ngera 319-321
Foremki na serki 234

436

Gamcalf'S,kie piece 380
Ga;rn&lt;:ars'two afrykań'S,kie 37,9-330
czeiskie 383
ludofw.e 80
japońskie
409
Sindu 117
Gospodarka wiejska w Polsce 75--76
Peru 124
Gra af'ry,kańSika 109
Grafika lu:dow.a 140
Groble 196

Handel smal-ami 171
Hodowla n, 94-.9~, 457
owiec 171
Humor Indian 412
Ideog'ramy obrazkowe 403
Instrumenty
muz,yczne 386
afrykańskie
395
brazylijs,kie 405
Meksyku 462
Instytucja "kula" 299
patronów
396

Jarzmo 397
Język chiński 409
mel aJ!lezyjski

403

44

Języki ludów indiań,skich 4·02, 404
-pigmej'Sikie
269
św'iartJa 114-115
Językawa rodziln,a Mande w Sudanie

405

Kaganki
230
Kamienia,rstwo
171
K&amp;'ezy, system irygacyjny
198-223
Ki'erunki antropologii
kulturowej
410
etrlDgr!af,ii po;1skiej 63-71
Kierunek metodologiczny:
eWlQilucjonizm krytyczny 42, 64, 66,
114, 153
- schematyczny
153
fenomenologic~ny
41, 63, 120
funkcjonalny
41, 120
hisrtoryczJno-kulturowy
41, 64, 407
integralny
42, 43, 69
m8.lterializm dialektyczny
67
psychologizm
41
struktmaltzm
162
Kijanka
23,6
K'1a!syfJikacja nauk 19-20
Konferencje
metodologiczne
42, 43-44
K'Os!a 72
Ko'WCUlstwoludowe 79
K'oISzykarsif.:w'o383
Krzesi!WJa 226
Ksmalty WISi p orski'ej 13
Kult drzewa 400
kaJr'go 403
niedźwiedzia
117, 40·5
pr7JOidków 407
śmie~d 24,3
św. Floriana 11
Kultowe idole 404
K'ultura 84, 156-157, 351, 410
ludowa 154-155
maiteTia'lna, definicja 64-65
- Wisi poLski,ej 61-86-102
pasrt.e!f'Ska 17. 122
pas~s:ko-ko:czoWin icza 126
pas,ter:sk'O-rolnicza 169
trady'cyjna
18
KultuJrowe $kefy Afryki 378
wy1)Wio.ry 24
Kultury
pr~edkolumbijskie
122
Lampy naftowe 230
IJata.rn.ia ręc11l1a 2;30-231

�488
Lecznict,wo ludowe szwedzkie
370-372
Legenda ,o latającym
Holend:I"ze 386
Liite'ratura ludowa 279, 280, 370
LudO'znawstwa przedmiot 306
Ludoz,llIalW'stwo jugosławiańskie
113
niemieckie 302
proletariatu
316
szwajea'rskie
303-304
współc:zesności 306-322
Ludy kopieniacze 107
pasterskie
107
Łopaty drewniane
:387
Łowiectwo 96
Łuczywa 225-226,
228
Łuki 408
Łyżniki 236, 241, 245

Młyny iraI'lskie 221
Monografia miejscowości
-- regionalna
48-49,
135,

151,

153,

154,

15ll

_. - -

t.radycyjna Hi!
współczesna 162
s,poleczności lokalnych 51
tematycz.na 44
tematyczno-problemowa
49
wsi 147-163
Mo,tyw węża-tęczy 403
Muzea biograficzne 4·jf}-1:;O
erbnograficzne 38-3fl
-'- skansenowskie
:39, 3:10--392,

431-

-434

JV[·uzeaJ1nepublik&lt;:',ia 436
Muz,ealnietwo etnograficzne

po.]skie

419-452

rumuńskie
3fl1
Muzyka 370
ludowa polska 294
IVlyśIiwshvo 38(i
__

Magia wspóIczesna 310
Malarstwo I udowe 372
po,]skie 140
Malowidła ścienne 374
Mapaetn,iczna
Polski 47
Maski afrykańskie
377
ludowe 392-394
bułgarskie 394
greckie 393
ju,gosławiańskie
394
polskie 393
rumuńskie
393
węgierskie
393
z;wi€'rzęce 407
M'ateriałypamiętnikarskie
354-356
Meble tywlskie 389
Medycyna ludowa 388
-na
N. Gwinei 412
Metoda biograficzna 22
histQlryczno,-terenO'wa 22
integralna
69
Metodologia nauk 19
Miary czasu 399
Mig;racje Łemków 188
Miota,cze australijskie
109
Milto,logic'zne wątki kaukaZJkie 404
Milty 350, 409
afrykańskie
410
po.Linezyjskie 115
bolowijskie 352
Młocka 464

132, 153

o

Na'czynia drewniane 2W}
Narodowość, definicja .1Bfl
Narzędz.ia kamienne 40.1
Na'rzędzia ro!:niC'zc 44. 68--·U9, 72-73
rybackie 38;)
Nawadn,ia.iące urządzen ia i [,[Jiiskie 196--223

Nomadyzm

416

Obrazy na szkle 234, 244, 245
O["zę:dowo-ść 370
Obrzędy dowcz;ne 388, 458
inicjacyjne 415
pogrzebowe 109, 403
rodzinne 407, 458
rolnicze 404
we.s'e!ne 457
wsi dolnośląskiej 459
Obuwie węgierskie 397
Odzież 82, 101-102,
109, 110
Ofiary z ludzi 405
0JJo.wiadan.ia 408
Orika w wą.skie ?agony 72
Osadnictwo wiejskie w Polsce 81,89-92
Po-dhala 14
woloski,e 168-169
Ostrza kamienne 29,9
OŚ'Wietleni'e wnqtrz 225-231

�489
Pasterskie wQdrówki 17
Pasterstwo 94-95
górski·e 398
karpackie 77--78, 119
mong·o1skie 118, 125-126
rum ut1skie 113
Tuwińców 118
Patroni wód 205
PeyotY7.Jll 118
Piec chlebowy 228
Pie'czywo wes,elne :~87
Pieśń 370
Pieśni af.rykat'lskie 395
ludowe 292, 293
obrzedowe J 10
Plastyka ludowa 142
obrzędowa 459
Plug 72
Pługi europejsbe
464
Podań klasyfikacja 384
Poezja ludowa 386
Pokrewieństwo
u ludów kongijskich 408
u Pigme,jów 404
w Indiach 411
Pożywienie wsi polskiej 82-83,
102, 458
_
ludności Afryki Zach. 116
Prawoslawie 178
Pra,vo zwy-ezajowe 207
Przebie'l':ańcy 393
Przemysł ludOlWY68, 97-99
drzewny 171
Pszczelarstwo 95-96, 458
Radło 72
Radła śląskie 73
Religia ludu Ashanti 407
Bhilów 409
_
ludu Puyuma 403
Re'li.gie ludów pieTwotnych 351, 35,2
_
synkretycme
118, 124
HeHgii dzieje 361-366
Religijna grupa "jama" 404
Relikty 17, 155
H~kodzielnktwo
liberyjskie 409
Rodzina chlopska 18, 160
_
madeTzysta 117
Rolnictwo 72, 457, 458
Lemków 170-171
wsi pols,kiej 92-94
w Limanowskim 455

Rzemiosło Uzbekistanu 118
wsi polskiej 97-99, 458
R,zeźba 109, 140
laJ'rykańska 377
Rybołówstwo 96, 386, 458
Sierp 72
Skans,enolWska akcja 456-459
Skans,eny w JugO'slawii 392
w Polsce 431-434
Sobótki 464
Socha 72
"źelaZJn.a" 73
Spichrz opalowy 326
Sprzęty 100-101
Statki źaglowe egipskie 399
Stroje do chrztu 388
ludowe łuźyckie 383
StruktuTaspołeczn'a
plemion
Tukano 403
Szała,śnictwo karpackie 113
Szamanizm 351
Symbolika kwiatów 400
Szkol,a antropo:logi.czna polska 41
_
kultur.Qlwo-histo,ryczna 64
S7,tu'ka afrykańska
376-377
_
ludowa 46-47,
114, 332-344
1~telWska 372
__
polska 139-145,
360, 423
_ w LJima'nowskim 455
meksykańska
117
Sztuki ludowej zakres 339
Swiiecaki 228-229
Taniec 370
T,a'rc71e299
TeoTi,a integralna
25-26
"podłoźa historycznego"
23-24
_
procesów źywiołowych 25
Teori,e i metody etnologiczne 407
Tka.ctwo ludowe 80
_
uroków
171
_
Aromunów 119
Tłuki po.Jinezyjski-e 395
'l\o:lemizm 35:1
Tr,ansport i komunikacja
99-100,
457
Uł pleciony 326
Ule .s71ufladkowe 392
Up'rawa zi,emi 3,97
kukurydzy
116

�490
Wlarzęchy 234
Wierzenia aJn,imistyczm,e 407
Ind~an 416
ludów Nowej Gwinei 404
Więź grujpoiwa ŁemkólW 172
terytodaJlna
i TIOdzillnna116
Wnętrze m100zkalne 100-101, 375
Wo:zy 116
W~óźba w sądownktwie
14
WiSIpółdziaŁanie gos;podarcze na wsi 69
Wspólnota wieJSIka 1Hl
WspóLnoty roLne andyjskie
115
Wyrób dzie;goiu 171
Zaigroda nHOC'ka 109

Zagrody .wejskie w Se,rbii 392
Zbieractwo 70, 458
ZbiQlry etnograficzne
podhalańskie
244
B. MaHnowskiego 298-301
meksykań'skie
109
;pozaeuropejskie
108-109, 429--430
Zwye?Jaje pir'aJWne 115, 383, 392
TOln~
388
świętodańskie
384
weselne 384
Źródła zastane 21
wyw91ane 21
Źarna

70

�SPIS ILUSTRACJI

Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Tabl.
Ryc.
Ryc.
Ryc.
Ryc.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
L
1.
2.
3.
4.

Grobelki przy szyba.ch kar:e.z:owych w okol·icy Kwetty .
KQlfyto wys'CWego karezu Dżedid HaJriUDKa["lE!zw Bostan
Wnętrze karezu Zoha w Kuczl'ag widzian.e &lt;przez gha!.'dClJwa
Schemat konstrukcji karezu w północnym Beludżystanie .
Kariger
przy czerh w Kuczlag koło KWetty w Beludżystanie
Kariger
ze swymi .narzęd:lJ1ami pracy .
Krzewy w kar,ez'ie Chajan w Nal w Dżalawanie w Beludżystanie ,
Sprzęty i urządzeni.a do oświetlaJO,i,awnętrz .
Część zbiorów J. Uslieckiego .
Kijanka ryzowana z drzewa jaworowego.
Góral myśliwiec, rzeźba drewniana
pol.ichromowana
Zbiór pr'zybo'rów do mleczalf'Stwai ,pasterstwa w Muzeum Tatrzańskim
w 1921 1'.
Docent dr Włodzimierz Pożniak w czasie badań w Międzybrodziu
Bialskim, pow. Żywiec
Pisanki
dolnosląskie

202
206
209
210
214
217
220
228
234
236
239
242
289
460

MAPY
Mapa krajów wyżyny irańskiej

198

LIST OF ILUSTRATIONS
Fig.
Fig.
Fig.
Fig.
Fig.
Fig.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Small dams near the karez grooves in the area of Kwetta .
The bed of the dried Dżedid Harun Karez in Bostan .
The inside of Zoha Karez ,in Kuczlag, seen through the ghardawa.
The schematic diagram of a karezin
North BaJuchistan .
A Karigcr near a czerh in Kuczlag, area of Kwetta in Baluchistan.
A Kariger
with his tools .

202
206
209

210
214
217

�492
Fig.
Plate
Fig.
Fig.
Fig.
F,ig.

7. Shrubbery in Chajan Karez in Nal, area .of Nal, in Baluchistan.
1. U1ensri:ls ,and devices fOir indooT lighting
1. A part of J. Lisiecki's collection .
2. A carved battledol'e f'rom sycamore wood
3. A mountaineer-hunltsman,
wooden sculópture
4. A collection of acoessories for day,rying a,nd shepherding in the Tatra
Museum
in 1921
Docent Dr. Wlodzimierz Poźniak during fieldwork in Mi&lt;;dzybrodzie
Bialskie, region of Żywiec
Low Silesian Eastereggs
.

220
228
2a4

236
239
242
289

460

MAP
Map

of

I'ranian

Highlands

198

�CONTENS

Władysław
Kw a
Birthday)
.

T.

On

the

Ś ił

i e w i c z, Kazimierz

Dobrowolski

(on His Seventyfifth
9

twenty-fifth

anniversary

of

Polish

Ethn,ography

Józef B u r s z t a, Ethnography
in the Quarter of the Century of People's
Poland. Org.anization - Tendencies - Investigation
Trends .
Anna K u t l' Z e b a - P a .i n a r a w a, Material CulturE' 'of the Polish Village
in Ethnographic Works in the Period of Twenty Five Years of the Polish
People's
Republic
Maria F r a n k a w s k a, General Ethnography and Its Place in PoUsh Science
After II World WaJ' .
Ewa
F ryś - P i e t r a s z k a w a,
Investigations
about
Polish
Folk
Art
in the Period of Twenty Five Years of the Polish People's Republic

l!.

S t u d i e s,

A r t i c l e s,

31

61
103
139

Mater ials

Józef B u r s z t a, Twa Models of Mongraphics of Villages.
Andrze,j K w i I e c k i, An Outline of Historic and Ethnic Problems of the
Old-Time Hegional Group of Lemko
Krzysztof Wal s k i, Traditional Technics of Artificial Irrigation
in Iranian
Countries
.
Józef F u r d y n a, Devices for Indoor Lighting in Lasovian Lodgings in the
Last Century .
Konstanty
S t e c k i, Rudiments of Ethnographic
CoHections in the Polish
Taka Highlands
.
Jerzy B u l' C h a r d t, In the Matter of the Name "Hazacy" .
Stefan Ł y s i k, Paul Schebe:sta - Pionj,er Investigator ,of Pygmies (1887-1967)
Stan,isław Bąk, Professor Dr. Stanislaw Bigoń .
Wiesław C i ą ż y ń s k i, The Charac1er'Lstic of Włodzimierz P.oźni,ak's Activity
as an Ethnomusicalogist
Barbara M a t u s z e w s k a - Ko h u t n i c k a, Bronisław Malinowski's Collection in England .

147
164
196
225
232
247
251
273
287
298

�494
III.

R e v i e w e r' s

ar t icles

Gerhard Konrad K los k a, Ethnography
of an Industrial Community in the
Formulation
of Hermann
Bausinger
Tadeusz W rób l e w s k i, German "Mitteleuropa"
from Bruno Schier's Point
of View
Sta.n:isław B ł a s z c z y k, F10LkA,rt as an Object of Ethnographic Investigation
(On the Ma:rg,in of R. W. W:ildhaber's Paper)

IV. R e v i e w s o f p u b l Q c a t io n s a n d j o

li

gowicz)

religii.

(Outline

of the History

Pasem-Zieliński)

N e d o, Grundri!ss

of Religion)

Warszawa

szewski,

Bautzen

Zbigniew

Kloska)

368

SLoc'kholm 1962 (Jan Jaro-

Jasiewicz)

370

kowskaJ)

(Teresa

372
Ziól-

374

-I

Skarżyńska)

c k o v,

iJIl

Afrika.

Technologie.

Berl.in 19.67 (Konrad

Wy379

Formirowanie

naselenija

Melanezii.

Moscow

1968 (Anna
381

Jahresschrift

1968/1969

(Walerian

des

Instituts

Sobisiak)

flir

sorbische

Volksforschung.

Bautzen

.

Deutsches .Tahrbuch f tir Volkskunde. Berlin 1968 (Walerian
Sobisiak)
.
IjsberT'eichische Zeits'chr:in fUr Volkskiunde. V'~enna 1967 (Walerian Sobisiak)
Schweizerisches Archiv f tir V,01k,skiunde. Basel 1967 (Walerian
Sobisiak)
Ja'hrbuch des Museums f tir V61k!erik'UJldezu Leipzig. Vol. XXII, Berlin 1966
(Konrad

376
378

D r o s t, T6pferei

Kozyra)

Letopis.

356

366
Konrad

Jean L a u d e, Les arts de l'Afrique noire. Paris 1966 (Tomasz Skarżyński)
Stanisław Ś w i d e r s k i, Grands traits des oiviliJsa1JioniSafricaiJnes. Paris 1966

pych)

353

19G6 (Józef

Lietuviu liaudies menas. Vlln'ius 196i8 (Barbara
Bazielic/J,J) .
Lódov·e stavitielśtvo a byV'al1liena Silov'ensku. Bratyslav,a 1963 (Krystyna

I. P u

348
349

361
Volksdichtung.

BUrsZ'ta)

P.

345

1968

.

der sorhischen

Arbeit und Volksleben. Goetti!ngen 1967 (Gerhard
Carl-Hermann
T i 11 h a g e n, Folklig Hikekonst.

Dietrich

332

360

dziejów

(Aleksander

Paul

323

r nals

Oskar Kolberg's Complete Works - On the Tenth Anniversary
of the Publishers
(Medard
Tarko)
.
Bibliograf,ija trudow I.rustitUlta EtnograHi im. Mikłucho-MakŁaja (1900-1962).
Leningrad
1967 (Zbigniew
Jasiewicz)
. .
Ethnologic New Pub~i,oat:i,ons in West Germany (Gerhard
Konrad
Klaska)
Badani,asocjologicZillle na Ziemiach Zachodnich (Social'ogie-al Investigations on
the Regai!n,eid T'err:itodes). Pozmań 1966 (Aleksander
Pasem-Zieliński)
.
Julian M a Ś l a n k a, Zori:a:n Dołęga-Choda:kowski. Wrocław-Warszawa-Kraków 1965 and Z. D o łęg a - C ho d a ok'O W s k i O Sławiańszczyźnie przed
chrześcijaństwem
oraz inne pisma i listy. (About the Slavs before Christianity and other papers and letters). Warszawa 1967 (Aleksander
Zyga)
Sztuka ludu polskiego (Art of the Po.]iish Folk). Warszawa 19,67. (Edward OzZarys

302

Wypych)

382
384
387
339
394

�495
Jahrbuch

des Museums

(Konrad

fUr VOlkerkunde

zu Leipzig.

Vol. XXIII,

Berlin

1966

Wypych)

397

L'Ethnographie.
Paris 1966/1967. (Tadeusz Wróblewski)
Arts et Traditions Popu lai["res. P1liI1is1967 (Bogusław
Linette)
Anthropos. Fryburg
1966, vol. ·61. (Tadeusz Wróblewski)
Anthropos. Fryburg
1967, \1101. 62. (Tade'usz WróblewskiJ)
.
Ethnology. Pittsburgh
1967 (Mirosława
Posern-ZieUńska)
.
Z€itschrift fur Ethnologie. Berlin 1967 (Aleksander
Posem-Zieliński)

398

400
402
406
411
414

V. Museums
Maria Znamierowska-Prufferowa,
Polish Ethnographic
Museum Directing
the Period of the 25th Anniversary
of the Polish People's Republic.

VI.

in
419

C h r a n ic s

XLIIIrd Meeting of the BoHsh EthniDg.r&lt;lJphk Soc,iety (Konrad Wypych)
.
Report ·of the Polish Ethnogra:phic Society, Department of Łódź (Józef Lech)
Rapoot of the Po.lish Ethnographic
S:ooiety, DepaJl'tment of Wil"odaw (Jadwiga
of the

Polish

Ethnographic

Society,

Department

of Toruń

(Maria

Znamierowska-Prii.fjerowa)

458

Competitions for Trad1tianal F1ine Art in the Eithnographic Museum of Wrocław (Maria Macewicz-Gołubkow)
The IIIord Ethnographic
Sem.inar of Amer'ioan1sts in Poznań (Maria Para-

Simiczijew)

of Death

of the

Academician

Afanasij

Sieliszczew

Simiczijew)

467

More important abroad publications Sient to the J. CzeklanoiWski Library
the Polish EtJmographic Society in 19,68 (Jadwiga Gerlach-Klodnicka).

VII.
Index of the LIIlrd
List of plates .
Contents in English

464
466

25th Anniversary
(Kole

459
460

dowska)

The Un.d Interna'tionai
WiQlrKJingConf€['e:nce 'of the OrgaJl1lziing Oommittee of
the European EthnogIr3!Phic AtLas (Konrad
Wypych)
The 90th Birthday of the Bulgard.an A,cademician Micha~l Arnaudow
(Kole
The

456

457

Pawlowska)

Report

453

volume
.

of Lud

of
468

Va r i a
(Jadwiga

Gerlach-Klodnicka)

475
491
493

�Cena zł 50.-

WYDA WNICTW A POLSKIEGO
W

latach 1895-1969

__

Of3

TOWARZYSTW A LUI
o

__

•

•

TS3/

_

/1'3~:J

LUD (1895-1969)
Tomy I --- LI II

PRACE I MATERIAŁY

ETNOGRAFICZNE

Tomy I -

PRACE

(1934-1969)

XXVI

ETNOLOGICZNE

(1947-1969)

Tomy I -- IX

ATLAS POLSKICH

STROJOW
Zeszyty

LUDOWYCH

(1949-1969)

1--31

część I POMORZE I WARMIA zeszytów: 3
część II WIELKOPOLSKA
I KUJAWY zeszytów: 4
część III ŚLĄSK zeszytów: 5
część IV MAZOWSZE i SIERADZKIE zeszytów: II
część V MAŁOPOLSKA
zeszytów: 11

ARCHIWUM

ETNOGRAFICZNE

(1951-1969)

Nr 1-30

BIBLIOTEKA

POPULARNA
Tomy I -

LITERATURA

(1958-1969)

V

LUDOWA (1957-1969)
Roczników

10

ł~ODZKIE STUDIA ETNOGRAFICZNE
Tomy I -

(1959-1969)

X

DZIEŁA WSZYSTKIE OSKARA KOLBERGA
wyszło: Reedycja

..

J

-

36 tomów. Edycja -- 14 tomów

Zamówienia
POLSKIE

(1961-1969)

przyjmuje:

TOWARZYSTWO
WROCŁAW,

LUDOZNAWCZE

uL Szewska

36

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12419" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12481">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6e39c16a0767e058ad644c137a7b747c.jpg</src>
        <authentication>fd1c765300860b7a2570e502a22b8253</authentication>
      </file>
      <file fileId="12482">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/640429d565b0aff4b1046c89bbc582c9.jpg</src>
        <authentication>92bc2ad8fb6545d9950c4ee5018557cb</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148668">
                <text>Różne typy łodzi zacumowanych nad Wisłą / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Zawichost (woj. świętokrzyskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148669">
                <text>transport i komunikacja ; transport wodny ; szkutnictwo ; Sandomierskie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148670">
                <text>fotografia przedstawia oraz kilka typów łodzi (1) oraz zbliżenie dwóch z tych łodzi - płaskodenną i z dnem zaoblonym (2). Uwaga:- lokalizacja na mapie jest przybliżona</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148671">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148672">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148673">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148674">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148675">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148676">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148677">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148678">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148679">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148680">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148681">
                <text>PAE_FNK_31.30.XI_F.4.14.4_01 PAE_FNK_31.30.XI_F.4.15.1_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="103">
        <name>łódź</name>
      </tag>
      <tag tagId="445">
        <name>łodź płaskodenna</name>
      </tag>
      <tag tagId="809">
        <name>okolice Sandomierza</name>
      </tag>
      <tag tagId="295">
        <name>rzeka</name>
      </tag>
      <tag tagId="486">
        <name>szkutnictwo</name>
      </tag>
      <tag tagId="105">
        <name>transport wodny</name>
      </tag>
      <tag tagId="798">
        <name>Wisła</name>
      </tag>
      <tag tagId="808">
        <name>Zawichost</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="6055" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6035">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/968ff31150738beb236d94e924aa017b.pdf</src>
        <authentication>3537a4dbc596f4f6a680c8ea7ede7f30</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72222">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:174</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72223">
                <text>1959</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72224">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:150</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72225">
                <text>Różne/ LUD 1957 t.44</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72226">
                <text>LUD 1957 t.44, s.599-632</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72227">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72228">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72229">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72230">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72231">
                <text>598
WYKAZ WYDAWNICTW
Budownictwo
Architektura
(Warszawa)
Filmowa
Agencja
Wydawnicza
(Warszawa)
IHKM
Instytut
Historii
Kultury
Materialnej
(Warszawa)
Instytut
Zachodni
(Poz:lań)
Iskry (Warszawa)
Ks. i W. Książka i Wiedza (Warszawa)
Nasza Księgarnia
(Warszawa)
LSW Ludowa Spółdzielnia
Wydawnicza (Warszawa)
Oss. Zakład im. Ossolińskich (Wrocław)
PAN Polska Akademia Nauk
PIW Państwowy
Instytut
Wydawniczy (Warszawa)
PTL Polskie
Towarzystwo
Ludoznawcze (Wrocław)

I ICH SKRO TY

R

o

z

N

E

PWG Polskie Wydawnictwo
Gospodarcze (Warszawa)
PWM Polskie
Wydawnictwo
MuzYcZ::le (Kraków)
PWN
Państwowe
Wydawnictwo
Naukowe (Warszawa)

JAN CZEKANOWSKI

PWR i L Państwowe
Wydawnictwo
Rolnicze i Leśne (Warszawa)
PZWL Państwowy
Zakład Wydawnictw Lekarskich
(Warszawa)

BALTIKUM

PZWS Państwowy
Zakład Wydawnictw Szkolnych (Warszawa)
Śląsk przy Wydawnictwie
Górniczo-Hutniczym
(Katowice)
Sp. i T. Sport i Turystyka
(Warszawa)
Wiedza Powszechna
(Warszawa)
Wyd. Praw::l. Wydawnictwo
nicze (Warszawa)

Praw-

'.,

UND SKANDlNAVIEN

Die B'; l t i s c h e E x p e d i t i a n, das grosse wissenschaftliche
Unternehmen des Miklucho-Maklay
Etnographischen
Institutes
der Akademie
del' Wisse::lschaften - aus dem sich die Institute fur Geschichte und Recht
der Akademie der Wissenschaften
Littauens, das Institut fUr Ethnographie
und Folklore del' Akademie del' Wissenschaften
Lettlands und des Institutes fur Geschichte und des Eth::lographischen
Museums del' Akademie d~r
Wissenschaften
Est1ands beteiligt haben - hat ein so grosses und wertvolles anthropologisches
Beobachtungsmaterial
gesammelt
und in del'
Bearbeitung
von N. N. Czeboksarow veroffentlieht,
dass es moglich geworden ist eine allgemeine Orientierung bezuglich der anthropologisehen
Struktur der Bevolkerung
des Baltisehen Gebietes zu gewinne::l.
Bekanntlich
hat del' erste in dieser Richtung von Sophie Ehrhardt
gemaehte
Versuch
zu keinen exakt prazisierten
Ergeb::lissen gebracht.
E::st die Anwendung des analytisehen
Apparates del' polnisehen Anthropologie gestattete
die mit versehiedene:l
Methoden gemach ten Beobachtungen auf das Niveau der Schweizerischen
Aufnahme
zu reduzieren
und
die analytisehen
Ergebnisse zu prazisieren.
Die erzielten Ergebnisse habe:l gezeigt, dass die Esten und Val' allem
die Liven in anthropologischer
Beziehung so stark von den Skandinavischen Nordgermanen
beeinflusst worden sind, dass sie diesen :lahel' kommen
aIs die kontinentalen
Deutsehen. Das veransehaulieht
die beigefugte Karte
der Konzentration
des nordisehen
anthropologisehen
Elementes.
Die ganz unerwartete
Feststellung,
dass die Beimisehung
del' ftir die
fillllisehen Voeker charakteristisehen
palaoasiatisehen
Kompenente bei den
Letten starker ist, aIs bei den Esten sprieht dafi.ir, da ss die Periode des
letto-finnisehen
Kontaktes alter ist, aIs der Kontakt der Fi:lnen und Norclgermanen und noch im Inneren des KO:ltinentes stattgefunden
hat.
Nieht weniger wiehtig ist die Feststellung,
dass bei den Esten, dem
grossen A:lteile des nordisehen
Elementes
zum Trotz, die Beimisehung
des lapponoiden
(alpinen) Elementes starker ist, aIs die Beimischung
des
mediterranen,
wodurch
sie sic h von den Nordgermane::l
unterscheiden.
Das gestattet zu sehliessen, dass von den Esten autachtone Lappen assimi-

�600
liert wurden, we:1n auch die Hauptmasse
dieser Autochthonen
in slidlicher Richtung abgedriingt wurde.
Das Vorhandensein
der fruher
nicht priizisierten
anthropologischen
Unterschiede zwischen Littauer:1, Letten, Esten und Liven, und der enge
Zusammenhang
der letzteren mit den Skandinaviern
veranschaulicht
das
beigefUgte Diagramm. Es wird dart gezeigt, dass die Esten von de:1 Inseln
und die Letten aus der Umgebung von Libau sich in anthropologischer
Beziehung von den Liven :J.icht unterscheiden.
Die Ekspansion der Liven hat
sehr stark die west1ichen Letten und westlichen
Littauern
beeinf1usst.
Es unterliegt keinem Zweifel, dass die Lette:1 eine von den Finnen beeinflusste Randformation
des letto-littauischen
(baltischen) Volkes darstellen.
Die Anwendung der Methode der quantitativen
a:1thropologischen Analyse hat gezeigt, dass die anthropologische
Gegenwart des Baltikums aIs
ein Ergebnis des Zusammenprallens
der Fin:1en mit den Balten und Germanen aufgefasst werden muss, wobei die Ostseekuste von den Letten vor
den Littauer:J. und spiiter aIs von den Finnen erreicht wurde. Die strittige
Frage ob' die Finnen an der Kuste vor den Gennanen
erschienen sind;
werden erstei:1gehende
kraniologische Untersuchungen
entscheiden konnen.

..
WACŁAW PETSCH
THE VISTULA-DELTA
AND THE PROBLEM OF EAST PRUSSIA
THE PEACE CONFERENCE IN 1919

AT

The aim of this work is to show that a rigorous application of the
theoretic theses of the Peace Conference concerning the State frontiers
(principle of ethnographic
borders) can evoke catastrophic
conseque:1ces
and to draw attention to the faults of the method applied for a realization
of those. principles in practice.
The errors of the method consisted in the fact that data falsely repre~
se:1ting the demographic state of relations have been used as a basis. The
interpretation
of these data also evoked many doubts.
A typical example of a great political meaning (because it has been
connected with the problem of Gdańsk) was the question of the VistulaDelta.
The actual work gives details of the German demographic registration
in 1910 in the following districts: Kwidzyna, Susz, Malborg and Sztum interpreted in the light of the scientific conceptio:ls of Polish ethnography
between the two World Wars. (W. Wakar, K. Smogorzewski). The Commission for Polish Affairs (Cambon's Commission) which had to present the
High Council a project of the solution of above question calculated the total amount of Germa:lS in this territory to be about. 200.000 people. This
figure has no confirmation even in official statistics. Thus, the amount of
Poles in the Kwidzyna and Susz districts has been evaluated only as 700\l
agai:1st 73000 Germans. whereas the German registration
of 1910 gave an
amount of about 30.000 Poles, i. e. 23,291; of the whole population. A school
registration of 1911 quoted by the Polish Delegation evaluated the number
of Poles in that territory to be 37,000 people, i. e. 29,4:[; of the population.
A very important thing to form a proper idea of the demographic statistics
of that territory is th'e percentage of German population which was r:mplayed 1:1 the administration
service and therefore could not be considered
as permanent population. For the territory of Pomerania this percenb6e
umounted to 22,7 of the whole German population.
As we see, the interpretation
of statistical data plays a very important
role. We must also remember that the demographic registration
of 1910

�603

602
was tendentious and carried out in conditions of severe oppression of the
Polish population, as it has been known to the whole world. That is why
the author allows himself to quote the opinion of a scholar of world reputation, prof. dr Eugene Rome"r, representative
of the Polish Delegation at
the CO:lference: ••...all the above mentioned quantities
of Poles and Germans are based on official registrations
being more or less falsified .. "
Another expert, prof. dr Kazimierz Nitsch made the following statement: the war being lost by Germany the eleme:1tary justice requested to
joi:1 to Poland the Sztum district without any formalities ..."
Thus, a paradoxal
situation arose, both contradictory
suggestions in
1hc question of Vistula - Delta made at the Conference by the Commission
for Polish Affairs (supported three times) - to adjudge the 'listula-Delta
to Poland and by Lloyd George to make out of it a plebiscite territoryconcerned
an area vvith quite a different
demographic
configuration
th&lt;:n the one imagined by those who had to decide in that question. Now.
this very demographic
situation
had to be the decisive factor of the
expected . )lution. It is to be noted that the spec:ial1y important
for the
Polish independence factor of the geographic situation of that territory has
not been taken into cO:1sideration.
As example of tragic results due to wrong rigorous application of theoretic principles in the rna tter of fixing borders on the CO:1ference the problem of East Prussia has been chosen *). In this article the attention is drawn
to the contradictions
occurbg
between the consequences
of the right of
nations to self-determination
(of the ri~ht to a separate independant
organization of the State) and, on the other hand, between the ethnographic
principle of delimiting State boundaries which is sometimes carried Qut
too dogmatically.
When creating conditions of independe:1cy for a new
State one should not fix its frontiers in a way that would expose it to
constant da:lger from the side of its more powerful neighbours or to economic or transit restrictions,
implicitly paralysing its economic and politic
independence. This very element of the CO:lference activity - the disregard
of the security of small new- created States for the fiction of a quasi
common- security system was probably one of the most tragic faults in the
work of the Supreme Council. The cause mostly contributing
to the rise
of such shocki:1g errors was probably the fact that there wasn't any representation at the Conference, sufficiently powerful and authoritative,
which
knew a:1d could defend the interests of Eastern Europe, a dangerous disproportio:l in dealing with security- problems of West and East Europe
being the result of it.

* In an other work projects

cO:lcerning the
have been systematically
reviewed. That work
the Polish access to the sea and the principle
tiers on the Peace Conference at Paris b 1919
Przegląd Zachodni N. I in 1958.

Polish access to the sea
entitled: The que~tion of
of the ethnographIc
fronhas been published in the

The Polish Delegation at the Peace Conference being aware of the proper role and character of East Prussia-this
aggressive Germ~n colo.ny In
East Europe aimed to neutralize its offensive functions proposIng to ll1~orpora te same within the boundaries of Poland as an autonomous provInce
or to submit it to the sovereign power of the Ligue of Nations. The Delegation poi:1ted at the same time to the danger of halfway solutions in this
very question, because the cession of Pomerania (West Prussia) to Poland,
leaving East Prussia to Germany would create, no matter how right the
principle of ethnographic
frontiers could be, a permane:lt
fire- brand
territorial conflicts in this part of Europe. The Germans would constantly
aim to reconquer Pomerania
and to create a territorial
co:mection with
East Prussia. Besides, such policy has been unequivocally
announced 111
the Bemerkungen
del' Deutschen Delegatio:l zu den Frieclensbedingunge!1
in the passage conserning the solution of the Danzig problem. The danger
was so much the greater in view of the force disproportion
of both countries and because of the illusions as to the efficiency of the projected security system. Nevertheless, considerations
important for the Briti~h Empire
prevailed, that Power having the last word in this respect, as It became
elear later. The annection of the Germa:1 colonies, and of the German
commercial navy togeth'er with the reparations
seemed to be a more valuable acquisition than the stabilization
of relations in Eastern Europe. So
much the more that Lloyd George, being aware of the energy and expansion potential of Germa:ly, thought it would be more advisa?le to make
greater concessions in the East and to show more understandll1g fo~ German int.erests in this very region. In this way, the greatest aspIratIOn of
the il1ternational
community-the
World Peace became an object of play
betwee:1 the Great Powers representing
their own egoistic interests.
As trace of the historical attitude that Prussia should demilitarize
we
have the Report of the Commission for Polish Affairs dated February
12 th, 1919 a respective passage oI it being: ••...East Prussia ~ill be reconstituted under conditions guaranteed
by the League of NatIOns to secure
its complete demilitarization" ...
(D. H. Miller, V. VI, p. 350 and further).

:)f

H. WILCZEWSKI
ABOUT THE ETHNOGRAPHIC

PROBLEM

OF THE BALTIC SEASHORE

The postulate of the Polish naval ethnography
3:1? the. be~inning of
work as has been planned by the Committee for the ll1vestlgatIOn of the
development
of technics, science, art. tradition and socjal life of seamen,
for the elaboration of a naval ethnographic atlas with dictionary and ~r~ation of naval museumsi:1 other words- the realization
of the declslOn

�605

604
taken at the I. International
Congres of Naval Ethnography in 195'! at
Naples does not request a more ample explanation. Whe:1 scrutinizing the
existing literature about the art of building boats and ships, these most
important instruments of work and fight at sea, we must explicitly separate the Scandinavia::l schooners because according to A. Koster the German tribes settled in the delta of the Elbe employed till the first century
A. D. in navigation on the sea big hollowed boats and of course could not
challenge the Roman fleet. They also were not fishermen which stayed
teo long, because they prefered to lease the sea - take to a Roman comI;any. Kuster thought. that the continental navigation has been later taken
over by the Germans from the Roma::ls or perhaps from the Celts. As to
the Scandinavian schooner navigation it probably has a common genesis
with the Slavonic shipping on the Baltic sea. The Germa::l continental
tribes pressing forward towards the Slavonic population settled by the
Elbe were probably also taking over the Slavonic schooner joiners.
It is also known that after the defeat of the Veletic a::ld Obotritic federation the :3' wonic sea corsairy maintained oneself and developed further.
It is worth while to quote the remark of prof. K. Gorski (in his workPoland in the basin of the Baltic) that b Rostock there is even left a street
called Wokrenterstrasse
(the Slavonic word okręt, wokrent, meaning ship).
The Germans proceeded to develop their shipbuilding only in the Ha::lseatic period and in addition with the participation of Slavonic joiners.
Our most ancient naval schoo::1erbuilding developed on basis of our
native primitive forms which were known already since the neolithic period and the Łużyce maritime group was well acquainted with the sea as
well as the posterior groups of Vendic culture which administered almost
the whole southern coast of the Baltic leaving traces in the toponomastics
of ancient harbours and ports among which a very striking name is Lipa.
Lepa, connected not only with a name of a tree (lipa means lime- tree)
but rather with the adjective "Lepy-"
(feans, nice, beautiful). The presence of Kashubian fishermen stations on the Vistula-Mouth Shallow already
in the XIIIth century shows that the boats discovered eastward from the
Vistula mouth were rather Slavonic and the conception of their Prussian
ori~~in is not sufficiently proved, because it ~s known that there remained
a Slavonic populatio::l under the Prussian rule. The boats known from
Gdańsk-Orunia, discovered in 1933 and described by U. Lienau are in principle similar to boats previously discovered in Mechlinki, Charbrow and
Łeba and the way how their covering is connectad wita their coupling
aiso does not differ [raf that of boats found eastward from the Vistula.
The rivers Łeba and Radunia and the waters of the Vistula and the Nogat
deltas formed a comfortable communication system and the last investigations of VV. Lęga prm'ed that the old islands of these delts were constantly settled by Slavs.

It was Lienau who ::loticed that the discovered boats are different than
the ones used by the vikings. They ware not boats of open sea, rather continental boats adapted to navigation in protected waters, especially in the
waters of the delta and Vistula- bay. On the basis of materials elaborated
up to the present time, it is possible to state that the Pomera:lian sea and
Vistula-Delta fishing of the period preceding the Teutonic Order colonization, has been active in the Vistula Shallow. (It is worth while to quote
the words of a Gdańsk scientist, R. J. Selika, who admitted that even in
the beginning of the XXth century the inhabitants
of fishermen settlements eastward from the Vistula mouth had Slavonic features. At the
Vistula bay coast in small pictuI'esque fishnermen ports have been working
shooner joiners who built without drawings, in a traditional way, specific
boast and sailing- ships. (e. g. Modersitzki, the schooner-maker in Tolkmick)
which were carefully described by Szymanski, origbating
from Tolkmick
in his German works. In the material culture of the Elbląg province, as
well as in the whole Warmia province, many relics are still found, especially of village dwellings and it is know:l that the German scientist Dittrich stated that the Slavonic log-huts were cemmO:l on this territory
even in the XIXth century.

RYSZARD GANSINIEC
THE EUCHARIST

IN BELIEFS

AND PRACTICES

OF THE FOLK

The example of Eucharist is used here as a proof that the beliefs and
practices which were later believed to be superstitio::1s, have been originally
official church practices or at least approved by the main Christian circles, viz: monks, bishops, and clergy; these were their authors and from
them only they soaked through to the folk. Next is presented the creative
role of the, Latin mediaeval era during which became finally crystallized
the beliefs and folk practices ruling till to day.
The material is divided mio two big groups: L Church practices, thus
approved and reccomended ones, II. Practices prohibited by the Church
although exerted by monks, bishops and priests. The Eucharist for dead
people is applied in two ways: a) as a sacrament when the Eucharist was
put in the mouth of the dead. This practice is only known through the
prohibitio:ls of councils since the vth century; as those prohibitions wele
constantly repeated till the Carlovingian epoch we ca:l state that this custom has been deeply rooted and that the folk has been very attached to it.
It is undoubtedly due to the fact of late baptism because almost up to the
XIth century only adults prepared by catechumenical
schools had been
baptized. Therefore if somebody died suddenly he was baptized O::l the

�607
deathbed, confirmed and received the Eucharist as it was normally applied
to living persons. b) another functio~1 had Eucharist when it was put on
the chest of the dea.d as if it were a viaticum for the way to the other
world. This practice comes from the most ancient, antechristian
tradition
of Greeks and Egyptians to provide the death with food and dri:1k. We
find that tradition in the practices of Egyptian monks from which adapted
it for himself bishop Basil ordering to put the sacred host into his coffin.
The custom passed later to the Benedicti:1es and further to the high clergy
educated by them. This observance influenced the ceremony of altar consecration and outlasted here and there in the cerem:&gt;ny of Good Frida:".
More recent legends about people wanting to have the Eucharist in their
graves refer to the above mentioned custom.
2. The Eucharist
in Christian therapeutics:
numerous data prove that
sL1ce the II nd century, i. e. almost from the beginning of Christianity the
Eucharist has been used as medecine and amulet. Up to the modern times
a so called benediction of senses after the Mass has been recommended;
it consisted i'1 an overlaying of the corporale on the face. This custom
gave the beginning to folk-practices.
The largest expansion in medical
cure (as talisman against demons, sicknesses and vermin) had the Euch2.rist buried in garde:ls and fields to make everything grow well. It has been
given as drug not only to sick people but to animals also.

3. Purga.tio canonica is an eucharistic ordcal which did not come to life
before the Merovingian era. The bishop gave the Eucharist to the accused
who did not cO:lfess his fault, in a very ceremonial form, after a special
8dmonition- if the latter was guilty he died within a year. The Church
sanctio:led this ordeal by including it in the Ecclesiastical law as a disciplinarian means of justificatio::J. for monks, bishops and priests in case of
a serious charge.
4. The Eucharist protection of life and property. The talisman character
of the Eucharist is confirmed and emphasized by bishop Ambrose and by
pope Gregory the first; to those who are carrying the Host it secures safety. The fields which are consecrated by the Eucharist during a processio:1
are protected from damages like hail, drought, mice, insects etc. anel the
crop is secured. Against storms and thunders a priest with Eucharist is
aetive everywhere, the Eucharist or corporale casted into w3ter or fire is
a check for any calamity. This practice existed since the Xth century till
the modern times.
II. Practices prohibited by the Church. The authors and ad vacates of
those practices had also been monks, priests a::ld seminarists
from winch
they passed to the folk.
I. The Eucharist as talisman of property. Sewed into a dress the Eucharist protects from misfortune and guarantees success. Since the XIIth century shepherds having the Eucharist protect themselves and their flocks

a:ld herds against pest and wolves. The Eucharist sewed into a net always
secures a rich catch, thrown into a barrel of wine brings the publican ma~y
customers. Vegetables sprinkled with Eucharist grow better and are free
from caterpillars.
Foresters and hunters used the Host in order to be sure
to hit: this was a German practice.
II. The Eucharist in love magic is uninterruptedly
known since the
XlIIth century up to the present day in various form: kissing with Eucharist in the mouth, blowing in the face of the belowed person after having
taken the communion. 1:1 Italy and in other places the Eucharist has been
added to the food.
III. The Eucharist and foretelling: has been met o::J.lyin legends.
IV. The Eucharist as protection against the devil and witches: casted
into fire or water the Eucharist destroys machinations
and infernal delusio:1s and unmasks the witches.
V. The Eucharist in noxious spell: was applied in a decomposed state
(put under bed or treshold); powdered by means of a pestle evokes storm
and hail; added with feces to sheep food causes pest. (France). The possession of Eucharist was considered in France and less freque::J.tly somewhere
else, to be a proof against a witch.
Ale these practices and beliefs died out under a new intellectual
current- the deism, spreading from England (Scot) through Holland (Bekker,
van Dale) to France (Fo:1tenelle) and from here to other countries. From
the beginning of the fashion for occultism and magic (1450) originating
and cultivated in princely and ecclesiastic dignitaries' courts, and passing
afterwards to the middle class and folk- the i:lquisition court the confessional and the pulpit contributed in a high degree to the pop~larization
of
magic practics and beliefs. When the activity of above mention~d factors
ceased the magic mirage diminished and fi:lally stopped.

MARIAN

GOTKIEWICZ

RELIGIOUS

FIGHTS IN SONGS AND LEGENDS OF SPIŚZ AND ORAWA

The land between the chain of Magura Spiska and the Dunajec river
called Zamagurze Spiskie belonging today partly to Poland and partly to
Czecho-Slovakia
is bhabited
since the most ancient time by a Polish population of Roman- Catholic faith whose number is estimated to be 15.000.
Besides, there are in that place 3 villages inhabited by Lemki which are
of Greek- Catholic faith. Those villages lay on the Czecho-Slovakian
side
and have a population of about 2700 inhabitants
speaki::J.g the Ruthenian
dialect. They were founded in the XVth and XVIth centuries in con::J.ectio::J.with a wave of Wallachian colonization.

�609

608
The legends registered in Łapsze Wyżne in the Zamagurze Spiskie trents
of a contention which arose about the right to a village between its Catholic population and the Greek- Catholic Łemki. This would show that the
village being today quite Catholic could co:!tain for some time a group of
'Lemki new- comers who either assimilated with the Polish autochtons or
left the above village· migra ting somewhere else.
In the period of the counter- reformation
in some villages of the Zamagurze Spiskie which belonged at this time to Hungary it came to quarrels about the possession of churches between the Catholic populatio:! and
groups of protestants
protected by their feudal superiors. As an illustration of those relations we can quote a legend registered i:1 Krempachy,
a village in Zamagurze belonging to the Protesta:lt
family of Horwath
Stanchits de Gradec. According to this legend, on base of a mutual agreement of both disputing sides, the verdict had to proclame that the owner
of the church would be the part which first presented a new bar:! baby
of male sex. Luck was on side of the Catholics and they have got the
church. The religius antagonisms in the period of Reformation and Counter- Reformation found also reflectio:l in songs and legends of Garna Orawa which is a land between the Tatras and the Babia Gara where Protestantism was forced upon the Polish population by the lords of the Orawa
Castle. In the second part of the XVIIth century Catholicism won a defi:lite victory in Orawa. Most songs and legends based on the religious fights
date of that time. Some of those legends and songs outlasted till today;
their texts collected within the last few years are given in the present
article.

WOJCIECH

One of the disciplines that get much profit out of the investigatio:1s carried into effect by ethnology is the jurisprudence.
The latter gains when
ethnography investigates the history of law as well as when it deals with
problems of living law, applied today. It is easy to u:lderstand this connection when we think that almost every branch of law has its beginning
in the common law which contbues to playa more or less important role
even then, whe'n the written law is already developing, because then this
law appears mainly in the character of folk's common law. It is importa:Jt
to know this law when working at codification problems, or in normative
questions of law administration
a:ld it plays a certain role in the action of
"
.
colonization, especially when primitive folks are concerned. In our Junsprudence
the great importance
of ethnographic
i:!vestigations
for the
understanding
of the history of Polish law has been recognized a long time
ago because the latter had a prevaliant
common law character. To prove
this statement it is e:lough to quote the works of such connoisseurs of that
law as M. Borzyński, O Balzer, P. Dąbkowski, W. Abraham. Besides law
ćustoms have a meanbg not only for a better uderstanding
of the history
of law but they are also connected with living law and k:!owing them it is
ofen much easier to understand the conditions of today's life. this fact being
of great importance for the legal practice.
The author concludes with the observatio:! that a matter of interest for
the ethnographists
is also the problem ofsocial
and cultural phenomena,
such as proverbs, legends, fairy- tales, folk-songs etc, which often contain valuable information about ethical a:1d legal creeds, the proof being
the rich collection of O. Kolberg. Lawyers ought to pay more attention to
ethnographic
investigation than they do it now.
,

HEJNOSZ
ETHNOGRAPHY

AND THE LAW

The author begins with the remark that ethnography
has an ample
range of investigatio:1s and therefore is in a rather strict connection with
other sciences, especially with history. When dealing with remote past
ethnography meets with archaeology which in its turn bases the researches mostlyon relics of material culture rivalling, in a certain degree with
a:l actually developing new science, i. e. with the history of material culture. In spite of this competition with the above mentioned sciences ethnography reserves for itself almost exclusively a certain domain of social
life phenomena i. e. researches in the sphere of social ideology viz. beliefs,
superstitions, customs a:ld rites. We can state that such investigations interested the ethnology almost since the beginning of its activity, whereas
the methods of research work applied by this science secure the same a dominant role.

WINCENTY STYŚ
ECONOMIC MOTIVES OF PEASANT

MARRIAGES

This article is based on a:1 inquiry conducted in 20 villages of Southern
Poland in 1948, during which information
on 4950 married couples has
been collected. The area of land owned by men and wome:1 when marrying
was used as the criterion of their relative wealth. The manner they chose
each other was taken as the sign of their economic motives.
The average size of allotments give:! by the parents to their children at
the moment of their marriage was the same for both sexes. However, there
was a greater proportion of landless boys and a smaller proportion of girls
who have got the bigest allotments.
37,5;~ of men married women with allotments of the same size as the:i.r
own. 37,7 '1&lt;., married richer and 26,8 % poorer wome:J than themselves. But
only in 24,3 % of all cases the differences of property between the partners.

, I

!
-3Y.,Lud",

t. XLIV.

�610

611

were great. This proves that the policy of marrying people of more or less
the same standing predominated.
Anyhow i:l 62,59b of all cases smaller
or greater differences existed and acted as a levelling force on the agricultural structure, the more so, as poor people succeeded in many cases to
marry rich partners, whereas rich often ventured to marry poor but very
attractive perso:ls.

JOZEF GAJEK
AIMS AND METHODS OF THE POLISH

ETHNOGRAPHIC

ATLAS

The work on the Polish Ethnographic Atlas, which has been carried on
since 1954 by the IVth Department of the Institute of Material Culture History - Polish Academy of Ściences, (IHKM-PAN)
was initiated in 1947
by the Polish Ethnographic
Society, which settled the basic cartographic
principles of this publicatio:l. The years 1954-1957 proved to be a period,
of intensive work rn, the Atlas carried on in the Chair of Ethnography in
Wrocław under the supervision of Prof. J. Gajek. An atlas confere:lce has
been organized there in June 1955, over 40 ethnographes, philologists, historians and archaeologists taking part. About 170 maps, made by 17 authors
have bee:1 exposed in 7 rooms and the basic principles of the Atlas as weil
as methods of work were discussed during three days. Some maps will be
included in the trial issue and in further issues of the Polish Ethnographic
Atlas. This publication is at the present time one of the main problems
of the Polish ethnography;
as it is proved by the enclosed bibliography the
• problem of above Atlas has already a fairly rich literature.
The article e:ltitled "Aims and Methodes of the Polish Ethnographic
Atlas" deals in 9 chapters with the main problems connected with the
work on the Polish Ethnographic Atlas, viz:
1. basic thesises concerning the subject and the aims of ethnography,
2. problems and possibilities of the cartographiceth:lographical
method,
3. the carthographic
method and its relation to the system of cultural
facts,
4. the problem of time in the ethnographic
cartography
(the question
of dynamism),
5. Problem of quantitative
defining of cultural phenomena i:l the work
on the Ethnographic Atlas,
8. The question of the liaguistic
carthography
of the Ethnographic
(the complexity pri:lciple).
7. Problems of historical processes and of geographic environment
in
the work on the Polish Ethnographic Atlas.

3. The question of the linguistie carthography
of the Ethnographic
Atlas.
9. Some problems con:1ected with the cartographic technique.
I:l those chapters the author puts a stress on the necessity of givmg
a definition of ethnography,
stating that it is a historical discipline and
as such not 0:11y looks for general genetic laws and names them but is
also interested to investigate the evolution of these laws in respective conditions of folks and nations. Ethnography, defined i:l this way aims, like
history, to concrete investigations
concerning the developme:lt of definite
iolks and their culture. Such a standpoint gives in consequence the impulse
to researches whether a folk (or a tribe) differs b a given period from
its neighbours and what elements constitute a community binding a group
of people into a deffinite ethnic unit. When i:lvestigating contemporaneity
the ethnographer
does not limit his acti vity only to searches of relics and
cultural phenomena of relic character but investigates the culture i:l its
full context and by means of a quantitative
determination
of occuring
changes learns the directio:1 of its evolution. Thus the present is a point
of issue for ethnographic investigations of the past. At the same time, the
contemporaneus
material used for those investigations
ca:l provide suggestions to the reconstruction
of bygone historical processes, to the interpolation of materials in case of ambiguity or when sources are missi:lg;
the above material serves also to complete the picture of the development
of peasant and proletarian
culture, to evaluate contemporaneus 'processes
and to discover evolutional
tende:lcies in a culture of an investigated
nation In further chapters the author discusses the possibilities of elaboration and interpretation
of ethnographic investigatio:ls by means of a cartographic-ethnographical
method .

MARIA ZNAMIEROWSKA-PRUFFE.ĘWWA
MUSEUIvIS AND ETHNOGRAPHIC

SECTIONS

IN POLAND

1. Actual requirements
and summary of the present state. Protection of
folklore relics of the past. The authoress describes the actual requirements
of ethnographic museums and draws attention to the historical and social
value of folklore relices of the past and relics of art. She str~sses that they
are greatly imperiled, this state being especially dangerous in view of the
fact that Poland has bee:l much more devastated by the war than any
other country and is extremely poor as far as folklore relics of the past
are concerned.
The aim of the article is to analize the shortcomi:lgs and the requirements of the Polish ethnographic musem science in order to mobilize efforts
preventing
further irreparable
losses in that line. She makes appeal to
39'

•

�612
authorities, cultural and educational social insitutions underlining the i:J.significant investigation possibilities of ethnographic ce:1tres.
2. Summary of the present state a) the quantity of ethnographic
collectio:J.s is quoted in the review of museum assemblage amenable to the Ministry of Culture and Art; the above review deals with collections of Polish origin within the limits of 17 provinces, the quantitative
data being
of the year 1954 (because of editorial difficulties the article has been issued
with a delay of few years).
As per quantity of collections the first place belongs to the Ethnographic Museum in Cracow, which owed in 1954 over 21.000 objects against
about 22.027 L, 1958; next is the Museum of Culture and Folk-Art in Warsaw, owner of about 20000 objects in 1954 against about 21.339 in 1958; then
comes the Ethnographic
Museum in Lodź, which had about 11.000 items.
The enclosed map gives a certain

idea of the special dislocation

of the

ethnographic collectio;1s in Poland in 1954.
European and other continents collections in Poland are further described the greates .. number of the latter being, in the Museum of Culture
and Folk- Art in Warsaw.
The inventory of ethnographic collections of Polish origin gives a certain idea of the collection specification
according to such sections as:
hunting, fishing, shepherding, bee- keeping, cultivation of plants, mining,
architecture
(models of huts) sculpture, folk-woad-carving,
fretwork, all
sorts of implements, especially gingerbread forms, wicker-work,
netting,
furniture, painting on glass, cuttings a:J.d labels, tissues, printing blocks
for tissues, dyeing with dyer's weed and animal dye-stuff, embroideries
and lace-work clothes and folk-dress, decoration and workbg-up
of rawmaterial in the line of pottery, tile manufacture, working-up of skins, metals
and amber; next come articles of rite such as Christmas
marionettes,
mO:J.sters, Easter-eggs, pastry-products,
podłaźniki (spider~like ceiling decorations) toys, models illustrating
folk-dances, musical instruments, therapeutics, legal customs (measures, signs, emblems, fishermen marks).
Beside the collections ame:J.able to the Ministry of Culture and Art, ethnographic assemblage amenable to other institutions
are also described
here. c) Outdoor museums. Here are enumerated
the few remaining on
place or removed relics of folk- architecture
in the provinces of Gda:J.sk,
Cracow, Olsztyn and Katowice.
The administrative
structure of museums follows further and provinces
having the richest ethnographic collections of Polish origin or from other
countries of Europe are mentioned in successive order. (In 1958, i:1 CO;1nection with the new decentralization
policy, the majority of museums
in Poland is passing under the supervision of local administrative
authorities).

3. Requirements of the ethnographic museums in Poland. A coordination
of museum work with other scientific institutions is requested. It is also
necessary to specify as soon possible the character of museums and ethnographic sections and to define the range of their scientific i:J.vestigation
activity embracing a chosen region. Moreover, it is necessary to fix a plan
for the development of museums, taking in consideration their specifity
in particular branches of culture, e. g. hunting, fishing, folk-art or its chose:J. sections etc. At last, the matter of planned gathering of collectiorls has
been discussed, the question of scientific documentation
based on simultaneous i:1Vestigations, as well as the problem of difficulties and shortcomings, resulting
from unsufficient
credits for researches, money for
buying objects etc. Some museums have already proved to be successful
thanks to sporadic collaboration with various scientific institutions,
viz.
!:J.stitute for History of Material Culture-Polish
Academy of Sciences, Universities, State Institute of Ar1;- Scientific Societies, etc. A very urgent
matter of exchanging items with foreign museums and the necessity of
organizing or completion of Polish folk-culture
exhibitions abroad have
been emphasized;
It is also necessary to make a:1 inventory of ethnographic collections in
Poland as per special sectio:J.s and territories in order to complete them
in a planned manner. In connection with that, systematic catalogs of
exhibits and geographic catalogs should be introduced, if wanting. For
this purpose it is necessary to agree upon a conventional systematization
of collections. Very urgent problems for the majority of Polish museums
are those of adequate buildings, sufficient staff, tech:J.ical equipment of
laboratories
for conservation
and photography
and especially a great
shortage of technical foreign literature.
The after-war
difficulties in the
line of suitable premises make the question of organizatio:J. of display
storages particulary
important. (Written in 1955).

TADEUSZ SEWERYN
EXPOSITION

METHODS AND IDEOLOGICAL
STRUCTURE
ETHNOGRAPHIC MUSEUM

OF

AN

RESlJME
Three main types of museum expositions' developed in the XXth century: the storage type, the decorative type and the sC2ntific one. The first
system wants to impose O:J.the visitor by the multitude, the second by the
decorative arrangement
of exhibits. Both types of exposition are obsolate
today, although the fashion for decorativeness has not been yet everywhere
surmounted. The characteristic
feature of the scientific method of expo-

�614
stion is the priority of essence before the form. This essence is assigned
by the social aim of the museums. The scientific exposition ought not
avoid beauty.
We consider to be beautiful
such system oi exposition which being
organized in a matter-of-fact-way
gives the visitor also an aesthetic satisfaction.

615
of photos successively presel)ting a plastic head of a mannequin
clad in
a folk- dress was a trial demonstration
of the principle that the main purpose of presenting such non- individual uniform shape of the head is to
turn away the attention of the spectator· from the face of the manequin
towards the very object of the exposition, i. e. towards the dresses. The
voices of specialists at the conference organized by the Board of that
museum voted for the trial head III. The problems how to expose figured
folk-carving
(socles, columns, shelves, grates, niches), embroideries, tissues,
and pottery has been later discussed, as well as the problem of construction of show- cases for a permanent
exhibition of folk- dresses and their
rhythm in the system. It has been stated that standard museum implements of universal application
do not exist, because they are subject to
changes in dependence of the object and character of the exhibition (which
can be permanent, temporary, touring, representative).
Finally the problem
of labels and inscriptions
has been emphasized, their laconism, intelligibility to everybody and strict connection with the theme of the object
being postulated.

~

Projectors of exhibitions in museums arranged in a modern style have
to their disposition principles of symmetry, equilibrium
and uniformity of
the order; they can also apply a system of interpenetrating
and intercutting
forms by means of colour, dynamics of line and gravity of lump, examples
of such methods being found in objects of modern art. On the other hand
no innovation system should be applied which would be unconvincing for
the spectators or distroing the matter- of- fact- order by advancing aestetic factors to the first place.
An important aim of expositions in an ethnographic museum is to teach
how to think historically.
In the Ethnographic
Museum in Cracow three
elements of folk- material culture have been presented in a historic order:
I} how a ma;]. got his food 2} how he dressed and 3} how he dwelled. A supplement to the presentation
of the material culture is the exhibition of the
history of villages showing the development of social and production relations in a Polish village. Only after taki:lg notice of production tools, productive forces and relations in production in historical scale the spectator
passes to the exposition of folk- art, one of the main features of which is
a strict co:&gt;tact with everyday life requests. The range of such a structure
of exhibitions depends of the special plan, the latter being not an improvisation but a product of a long creative work ..
This plan regulates the possibilities of fulfilling the fundamental
problems of the museum, the rational circulation of the public in the premises of the museum the social function of the storages which should be
accessible not only for the scientists, the best administration
of the space;
the avoiding of improvised lavishness in dislocation of exhibits etc. In the
realization of exhibitions all sorts of problems are combined: the style of
work of the museum staff divided into working sections and the participation of country manufactures
in the arrangement
of exhibitions,
e. g.
such as joiners, potters, fullers, ove:1- fitters, oilmakers etc.; the Skansen
type exposition fitted in the museum building and performed by the conservator, architect and joiner a:J.d the exposition of folk-dances
made by
the sculptor, costumer and choreographer;
appeal to the sense of sight
and to the sense of smell in the perception of the objective truth of the
expositions as well as problems of light and of engagbg naturalistic
elements (pulled out of nature) to modern exposition- to say the truth in a definite proportion - to the space occupied by the cultural products. An important problem IS the question of exposition of folk costumes. The series

.~

�617
11. IiI.

(1937) -

Ay:lb

C OCTpOBa BOp~IC.
12. H. rll:Ib
BBII)l;y
Jl Hoca,

IlPHBA:ITHK_-\
Bn:I'I'I1ll:cKaH

m!.

rp.aq)l1J{

c

SriCn8;\HlIlIfl,

II aH'rpOrrO::IOrIlII
H.

H.

Mya88M

peay:IbTaTbl

AllTpono.'IOrlneCKlBl
cllIH B

.il WT

18

OB II e n

HepeTCI\O~I,

512,

aa)l;a'lH

II Be.1IOpYCOB
Pa60Ta

Tome

100,
CTO n

COiflllH

(1939),

JlIITepaTypLl,

TbllliCKllX

)l;OBoeHrrJ,IX rry6mUWI.\llit,

12
1.

cJle.lYJOIl\IlX

IiI.

EP

°

npIIBO;{II'T

cepllit

H H a OII

516,

B

pafloHax:

He

HO nil

IlcKOBCI\oJt

06:IacI'1l

BHalOll\OH: rrOt[bCKott
HeMellIOlX,

aHTpOrrO:lO-

aCTOIICHIIX II ;;Ia-

;1J\HJlble nOBBO,LRIOT lIcnO.Lb30BaTh

ua6:IIO;:{OHlItl:

(188:1) -.60

:mTOJJlle13

Hono-Ai1eHCaH;:\p013CIWrO

yea!!;a.

2. Bo6ep
(1810) - 60 :r,n-blllieH
3. H. Hepy}l
II '1'. _\1. BIlTO:IbC

H3 OIipeCTlIOCTeit

(HJ28)

-

143

JI1l6aDhl.

:IUTMlIlett

H3 3eCBereH

B BeH ;::(eHcriO}1 yc:qo.

4. II.
5. C.
Clwro

6.

BII:Ib;.{O
Srprap;\T

Renno.

(DC.TIllJ['

820 :)CTOlIql'H (DC.L:llIHCI:Ofl) ~'c:ua.
114,) ;)eI'OHIIOH (:'ly;'j"IHll Il ;~ieHLlIIlH)

aHulIa

OCTpOll'\

KO

rJIa3a

13 -16

-O.

T.

II

AY:lL

(1n:32)-

]:38.i

SC':'I:nllil

(.\I.\';'.h'IHH

II

ai'.'JIIl\IlH)

OCf1I1'JH

II. P.

Bll.L,Ll'\IC

(192(j) -

(q'W,LO ]:LjO

:lCT')IICliIlX

nplDbIBHI&gt;IX

c

~[;lTt'-

10. P.

B][:I:InIc

(1~)2Il)

_. 1.ifl ::Wf(l][Ch][X

IlI'Jl:ibIJJllhIX

e l'CTpOBOB.

Ta6.

'ITO

Ba:ITHi"ICIW.fl

II IIBeT

a

c.2:30),

B a Uli C,

'ITO Bu:r'rniicliaH

pa60Ta:III

1J1lleill\&lt;lpcrm([

lIClIpaBIlO,

a

R,

nTopoH

'I'O:lb·

ć\ WI'Opot'I -

nOilaHHble

IIpllMelleHllII

no

A

B Ta6.

HOHCTaHT

;::(JIH IllBell:lIap-

PC~3YJIbTaTaJl
pcay.LbTaTbl

Slicne;:J;Ill\HR

yponellb

a,

Pa·

TO;R;.{eCTJJeHHOCTI&gt;orrpe):leJle.

06p,:V10~1 YTocIlIHIOIl\IlX

HaCOi1CIllUl

(I) II III e p

D TO~I, 'ITO CBe·
a,

onpeilo.LeHHblx

nO'-ITn rrOJlnurr

3TIlX

onpo):\e.1Ill:la

IllHa:rO

coc'rom'

nplI

onyÓJH1-

IIO OT IIa3IlOHa.

:'ITO OTTeH!&gt;1l A -

npOJleHllO

TO
HLUle

(1928)

6bI.~U 1I0,Ly'-IeHbl peay.l.bTC(TbI,

oECIDlal\l!eH

paape-

CpanHeHllc

1\1apTlIH

nIl,aabl

;:I.o BaHll tt,

C'he~IKa

C'beJu.;H

BapeHCJ{oro,

cTapott

6ponot!,

nepe·

HCIIO:Ih30BaIl0

II

C'bihmot'l

16

nepnoH

IlOJIY'IOHHaH

cml):\eTe:lLC'TnYCT,

TaM

S Kcne;VlllllH

nOJIOC no
lipaR

12 -

no.'IOCLl

HeO;J;IUIanOBIDI

I.

Gbemm.

COCTaBa

" nonpoc

;~BYX nCCJle·
CIW li X

u IlOJII,CKaH
nepenoilU

paapPIlICIl

BnO:lHe

Ha6:l10-

AHTporro-

IlX cIIlC:rOBblX
Y.lOn:IeTBOpIl-

I'e:'IbHO.
Tao.

IV

II VII

Ha

Haill -

'l'.

l~eIlTb['

;:{aHbl ]H~ay.Lf,T,\Tbl

OCIlOnalIlllIl!

;J;eiflOp~IIlpoBaHhl

npJDICCIl

I,ll J\ i.l.

no-

AII'I'pOnO:lornqec·

HH Mhl!!;;;IHpcr;lIit

II liInollllapCI;ott

annp

rrpIIBbIBnblx.

:l,~eCb Ha

.\Iooll.

no-

aTIIX pe.lYhl\IIll

-BelllfeHCliOrO

OT HIl;RHero

(1954,

Ha

Ha

:JTa p T II H OM

tITO Tpy;{HbIM: nonpoc

AIITpOnO:lOrlI'leclioH

:'IT)' paaHIIl~r,

BhI'lIIC:lenhl

:rorIl'IeCIiaH

pCIlleHlle

HCC:l8;::(onalllI(1

npOlpeccopOM

Hurt C(IITpOnO;JOrI-I'IeCHOro
.leHllii,

PC3YJlb'

'Yil.a'lHOe

AIlTporrO;;IorlltleCliOll:

SClIeilHlIlloll.

B y Ha E a

CBeT,LhIe

'IeliaHoDcRoro
CHIlX

V.

II IIO:lbCIWioi

JIBJlHeTCJl

paltoHOB

IloJlbcKoi1

IIo:Ihcfioit

'YqUTbIBaH
OHU

):\JlH

nepBOM: :'ITO HO:'Iepa

IllBCiIl1apIl"I3
II.

qTO

CXeJ'le

Melli;!;y

VIble

BbICO'!'Y :llllla

n BO:'lOCLI, nplllliJlOCb

Bcex

Toro,

S[;CnejJ;IlllIlIl

mBCIIl~apCnOii:

JIIII.\a 1[:J}lcpR:Ia

H3Be;l;CIlHhlX

;) le:ll&gt;.

8.

.;

B

(103;») -AY:I l&gt; (H12fl)

ypoBellb

BaJITlIttcJ{ot\:

no

II

2/5).

amTe:IeiI

Ha6:I10;::(eHIl(r.

D Ta6.

pe3Y:lbTaTbl

):\OIiaaaTeJlbCTBO~1

OC:'IO;'KHeHO TeM,

rJIf\a

BhlCOTy

;r8,llHbIX

(1924) - 189 II:YP:IHIU:CnllX i1HBOB.
(1!):~:1)- lO! ,)CTOlllpn npllxoJ,,\
B.

y03"a.
H. AY:lb

'i. II.

a

FhIXBI1CKOM II IlJIp-

pai10He

peayJlbTaTbl

lIB8T

SCTOI!-

r:laaa

HUO:IJO,J;PHlltt. PeayJILTaThl

BaJlTHitcKot-i

JWB&lt;\JI pe3YJlbTaThI
pcayJlbTaTOB

CBeT:IbIe
nO;Iall

(ncex

1l3)lOpR.Lll

cTaGllJIIl3HpOBaHHotl

Yil.ODJIeTBOpHTeJlbHO

IlCC:lep;OBaHHbIX

Kam;J;an:

II BH:IRHCIiOM;

BnOJIHe

OÓCTOHTeJIbCTBO,

BBpOC:IbIX ~lym-

patlORe.

C~lOprORCKO)I

IIlell

PYHe

SCTOHIUI

II VI.

HarJIfl;J.JIbnl

IiOll: Cbe~1HH Ha

alITpO-

:JfapHa.}lllO:'lbCIWM,

JI aTblIlleH

III

BO)l;f\ HaO:lIO)J;eHIlJI

(1954).

'[enOneli

TarracKoM,

OCTpOBCI{O}[

SI' p I' ap).lT

1845

CTa

BapeHCKO~[,

TapTycr{OM,
n

rll'leCIWll

:IlIllib

MeHee

PaKI1lliKCKOM;

EH

l.J:e6oKcapoBblM

06XBa'-IeHO
Ile

O'lOIlb

BHCT-

oCTpoBa

a.HTpOnO:lOrll'I8CliIIX

rrepenecTII

rrplI~leHeHllll

cencpo-3ana;::(1l0ll.

paa:IIl'lHO

pa60Tbl

aUTpono:rorll'leCKIIX

;.(aHbI B Ta6.

COBMeCTHO

cep,

IllBe;IbI

B TeXHlllie

rr03Bo:rIlJIO

npl1

TeXHIlKH

HHCTH'TyTOM !feTopuH

II

)J;06eJlbClwM,JIuM6amcHoM

IletlOpcKoM,

BemmopycoB

6bl!IO

CCCP

SCTOHC/iOi1 CCP.

H.

H.

no S'THorpa-

HHCTIITyTO}1 STHO-

JIu'roBcKott

CCP

HaYK

HnOH'leHeKOM,
II

pa60Tbl

Hayri

Hayr.;

JIa.TnHiłcKOtl

'1IICJlJUlIlIX

Re:Ib~leC[,;o~1

AtlCnyTcHo"l,

n paflOHax:

ByCRO;\!;

AK,~;!;emlH

ony6mnwBaHbl

B pail0.:ax:

nO:I8BhI8

opraHllaoBaHa

Af{age:HIlll

06C:'le!!;OnaHIIeM

615,

cnOll

6bI:Ia

AI{a)J;8~mH

MeCTHblX rpynnax,

HpeTIlHI'CHO;\I,
l\en

II ITpana

II iflOJIlmopa

II S1'HOrpaiflH'IOcr';!D1
1l0::I0l'rPleCIUle

r.,

:JTlm:lyxo-l\1a.K;:rafl

HHCTHTyTOM HeToplHI

'T.n'O~1 STHorpaqnm

IIa'laBlliafl

1952

:I81'OM

1(926) -

IlCC:Ie;IOBaTe:lII

paaHIn~u

,LyqaeMble

qnm

~(elI
'ITO

STOt'! nOil.rOTOBIl1'e.Lbllot1

:noil:

II CRAH;J;HHABBIT

IUJJO;rOB 1I3

a TO;Re HeO;::(lllIal{OnO BbqO:lH:l1l

BbIJICHIITb
TaT

Toro,

117

;{aHlibrX

BC:IeilCTBUC Toro,

He

llbL'!,,:1![:l

cpe;:J:Hae)1IlL)~I')PC1;l!i\
SrID!

y

OO'bRCIlfleTCH
:I [\Tblllieii.

IH13Ha'lIITl'.l:bl'lI.l

n

Y1.

rHO([CTnl'Hllol[
UU,IbChOit

m.I'IllC:IeHUH,
OIllI

110 Heil,

IH1a)(rpLI

nPJ'lOHTIIOCTll He

Ii aH[\:rH3Y
On

S.LP}ICHT, nOBbIlIHlJI

IIOBblIUeHIlC.

rr:ICMc"
pH3;:1.C:ICH
IlX npo·

cpC,J;Jr:3e)lHcnropCnOll

na.Lroa:JIlUTcliofr

ill)X(l;(flT

lIpO'

H03Hf\'1IlTeJlhHO

yrpO'lpIlllChlDI

~~llTpOnO:JOrllll.

II :lRrr.)1l011;J:HLlit
JHraJ;O'IHOC

C,\';lR

II 110 Hcri\

TIm,\

III

'iTO :,ICTO;.{,npncnocoó:rCHHblii

npIDll'CJT.

IT. na:reOU31I&lt;nCnl'!fU

alla.l.llTI!'[OChlIX

Tao.

;:1.0. G.

npllMeeIl

TC'}1 Ile

~leHe8

�619

618
OHa

npOIlD:IReTCI1

paCIlHlpeHI1C)1

BOCTO'lHOli: paCCbl
CBpOnl1~Hoft

11.

lleBeI.\nHMI1

Il0&lt;ly'leHl1e
TJtl%cKue

a

nOJlOrll'leCnOMy

CTp:n;Type

nOha':lblBąeT

aJlCMeHTa.

COBceM

y

~leHee

llenTa:'lbHoro

THna,

npe):lrrOJIaraTb,

T.
8TO

TeCHUlI

'1a,IOTCR
'lCCHlItI
'rOM

)leiHiJ,y
OHa

JlaTblIUłI

Ha

OT JllIBOD.

ROTopalI

O ,l\1llaX,
ełl\e

Ha O'leHb

CBH):leTejJb-

;::\0 HX allTponoBl&gt;ICOlmi1 npOl\eH'r

:JaIWIO'IlITb,

\popMal\1111

npUMeCb

'ITO

OHH

JIIłTOBl\aMlI

OHpeCTlIoCTCH

MO;HHO rrpu

JIaTblllll1

TOBl.(eB Ił IT03me
ItJlM

OaJl'raMn,
~lIHHOB.

tPIUllIbl,

KpaHHO:JorM'IeCHOrO

JIUTDlIlI
oOJlee

II

mBeAaMH

npll'leB

aCTOHl\aMH
O'leHb

rrOBJllIRJla

JHl,TbIWn

~lIIICKlIM

OCTpO-

He

OTJIHnpl1

\popMa-

;::IJlI1 Il0.'bum

nepBoro

KacaeTCfI
hO}lIIccnett

3Ha}IPJIHTOII

19.

1919

He

rrO:Jy'lHJIU,

ITI

IIOJIbCliott
Mepe

.TJ:e•• eral\IlH,

TeppllToplIR

6h1.'1a HeMO~H,\lI,

CQlITU:Ja

R3hIH,

O):(Hal;O,

;J:a;HC :)I&gt;CrrepTbI

reorpu\p,

TCpplITOpUH

B

'lTO

CTOJlKHOBeHIIR
3aHI1JI

Il0.'bCnan:
):I06lfTbCR
He

rOllopn

;::Ie"eral~IHi

npH"lHalłlllI
npo

ee

Ha

Talmx

.:\IHpHot"!
rpaHHl\

IlCTO!)J[4BCt;lle

IlPYCCl1lI
B

hOH\pcpeHl\UII
HU

npaIla,

3arra;::le,
IlacyIl{HbHI

HI19

rrpo~.

H.

E.

onn pa"IICb

CITIICHaX

IVf(~pbI

II rrOJlflHOD

O

n

Ha

HO

a

IipafiHett

'ITO Óy :lTO

CTopOHa

HH3hIBa.'.!o,

pO;J,HbIM.
'ITO IIPYCC-

3IIa~IeJIHTbIli:

CI;a3aTh,

'ITO

HOJlH'IeCTBe

Hace ••eHI1II

He TaIIJlII,

HUlli

Bce

y'leHUtt

rrplllleAeHHbIe

npOIKI1BalOIl\HX

OO.'IbHICI1 H:JH

MeHblllett

BceM
ObI aTU

ropMunCHaH
li

OHa

3liCrrepTOB

'ITO 60'lbllIIUICTBO

HOH\pepeHI.\HII

lIMe.'.! CMeJlOCTb

O)J.lllI

Il0'lblIle

j,pHTepHeM

Ha

COBe-

CrrpaBe;.l:JHBOCTII.

nO:lb:30BaJlOCb

COI03HIlhOB

BC:Je;:J;cTBHe

:)'fHX :W)IC.'b

łH~ (PanTe,

BC;;JO):lCTDue Toro,

I1aCeJleHUe

POMep

npl1'łIIaHlIlO

BepXOBIIoro

I1HTIlI,

rrpll3HaHne

;:J;UHHbIe TeH;:J;eHl\1I03Hbl,

HeMl\eB

TepplITopnll
IlOJlbCROrO
8eMenb

Il0BIICJIlłfl

rOCY;:J;apCTBB

1919

B

npooJleMy

r.

oopaaOM

ero

6bl

B cny'lae

rryoJlll'lHoro
Ha

RpOMe

'roro

aHa'leHIIO

nOCTUBltJlO

):lame

opraHlIaMa

31Iłl\IIM

HMeJla

orpO)tHoe

Il0JlbIIle

r;:J;UHCRU,

'leCKOrO

qTO

UIl-

(~lIHHOB

paHbIUe

JlIT-

rrooepemlle,

OOCTOI1Te:IbHOe

IIAPHlliE

COneIl\ąHIHI
rrJIeOIlCl\ltTa,

06-bCETHBHbDI

HOTOpblM

Ha));

HU aToli:

cTerreHIl

\paJIb-

ClItPlI~HpOBaHbI.

H:~Y'leHl1e

ra~lIfI

HacaeTCfI

yTo'lHHJIa

;::\:Ifl

llOTOMY,

H

D03pOiK):\aBlliel'oCII

'ITO

COBepllleHHO

ycTaHoBaeHl1lI

rrpana

UHTHllOJIbCHHe

IIA

:Ml1PHOtl

l'.

rrpll:maHHe

B .IlpyroB

B He~1 oc060ro

IIeCOMHeHHO

aTHX

oCDeIl\eHHII

BJIlIlIJlO

IOpll):llI6bI

TOpMO-

110JlbCI&gt;afl

,Il;eJle-

TeH;(eHl\I1I1.

):(pyruM

BOCTO'lIIOtt

IlpYCCUI1
MlIpa

C ee

lIymJ:H)1

THBOf!:

He

CMorna

OTBe'la:'l1{
al&gt;oaomncc-

ObI,

IIH'IeCEOe
BeHHhl~I
•

HI1X

'ro

'ITO

rrpUBHJIbHOe

npHHI.\UrraUJlbHOe

II ):lJJR oeaorraCHOCTlł

TyT

HOT II Me.\IOpHa:JOD,

rrO;J;'1epnHBąJlOCb,

aa.IlU'IaM,

MMeeT

Il0JIbCKOM:

D

HOTopble

pa3-

rrpOTUBOrrOJIOm-

pa:JpemeHl1e

3Ha'leHHe

EDponbI,

He.}lel\J;Oro

II Il0J\lOpbll
)lllJlJlllOHOD

rropaOOIl\eHlIe
KOHTpO:JeM

C"aH;:J;I1HaDUH,

Ae:Jeral\HI1

KOMrrpO~IlICCB,

rrpuHflTHeM

25- 30

B

crropHblM

B \popMe

I)

r.

IlpyCCllH,

B plIAe

rrp06J1eMbI

).J;JIfI coxpaHeHHII

a ;::InR Il0JlblllH

CBflaaIIO

rrplI-

cyIl\eC'!'BOBaHHe}1.

MHeHlIlO

HOf! IlpyCCIUI

BOCTO'IHOtl

rrocTyJlaTbl

1917

C

BOCTb BceM

llhIBąfl

B IluplIiHe
I&gt;OTOpble

Bonpoca
cnoll

PUOUTbIBaJlHCb

Ilo

hOHll&gt;EPEH~l1H

HeJlIl\aMII.

rrpo\p.

'ITO BOrrpel;I1

Obf:JO aKTO~1 a::Ie)leIITapHOn

ceÓlI

CTaTHCTlI'IeCI&gt;lIe

Ila

óe30rOBOpO'lHOe

yea;::la

C'łlITa&lt;lO

RHe

Dbljla3\1J1CfI

ITO-

cyBepeIIII'reTa

::IC:Ja}1 :Hol% TeppI1TOpHII,
Il0:Jbluett

'ITO apr yMeJIT bI I1e~(l\eB

Bce06łl\ero

BOCTOŁIHOtl

XOTfI, I,al;

repMUllllef!

oopaTHO

60:JbIllOtt

llpyccllel1.

IIpeMbepa

H npOHrpaHł\OrO

Il1TYMCJ;OPO

paapelllUTb
11 IlPOBc1IE:MA

r.

rrO:1~"IHTb

Ca}!Oll

TO II:IBeCTHO,

nO:lbCI&gt;łl}l

;l,1'aJ;1! 6pll'r&lt;UICEoro

Ta

:Ja

II BOCTO'lHol1
ITYlłn1'a,

no

Y;::Ia:JOCb

n06epcmbR.

OCTUB:1emle

qTO

MO-TaHU

Il0Bl1C.J1l1E

Obl:IO

IloBHC:Jl1e.}1

1l0JIbllIe

1I0pfl;:(I'a.

)IOpCHOro

DJlHflHlIeM.

rrOHaaaJlO,

e

MBTepl1aJIa.

BOCIIIloro

OTpeal)I;

npaB06epemHhHI

ITOKa-

-

nOAJlemllT

;:J;OIUJIlI ;J:o MOplI

anWb

I{ .'1ł!-

RCHO

Oa'lTl1ttcRylO

I;TO paHbIUB

pa'·1peWI1Tb

YTO-

HU aHTpOnOJlorHHe

aHaml33,
peayJIbTaT

CITOpHblH: Bonpoc
MOiKe'!'

He

II

lle60:JbIUoi1

B o\plIl\lIaJlbIIbIX

eIl\e

aHTpOnOJIOrłl'leCKlI

ApeBIIHM

Ilpll6uaTHKH

HblHe

II lliMYAH.

KOJIH'IeCTBeHlIOro

llaCTOI1łl\ee

AO

COCTUBJlRIOT py6emHylO
nOA

MeTO;(a
It

JIHBOB ClIJlbllO

'rOM

'ITO D aTOM

ilU TO, 'ITO aCTOH~bl

JII10aDhl

aana~Holi:

oopa30Ba'laCb

repMaHl\aMIł

BHIIMaHlIe

cpe-

BJleMeHTU.

II o'UTbIIUaMH

rrOC:Je).J;HIIX CO

CHJIbHOC

rroToMy

:Ja,noHOllAHoro

KOHTH-

UCCHMHJlHpODaml

1I3 JIonapett.

aHTpOrrOJIOrU'IeCI&gt;ott,

8nCnaHCI1R

'ITO

TpOrrOJlOrll'lechoe

repMUHl\bI

O'leHb

nailcoa311aTCJwtl

J; Hop;J,lI'1eCKoJt

COCTOflIl\erO

oopUłl\ueT

COCTaD HaCeJleHlIlI

IlpllMeHeHHe
c

1'0BOpR

neCMOTpIl

rrpOl\eHTU

CDR:.3b aTHX

COMHeHlIlO,

~HIO,

He

aTO

J10p;J,lI'1eCIWrO

6ojJbwel1

I1IIX :JanOHOU;J,HalI

rrOaBOJlflCT

CYłl\eCTDdHHOłI·

):IlIarpaMMOłI.
Ił

y

P~CTYT

IlO:JIITH'IeChOro

H3BeCTHo,

llaCeJlelIlIl1,

paaHMl\bI

BHTHRC

'ITO

Horo,

1'0:11.&gt;nO

UHTpO-

H blHe WHt:'ii

He~ll\eB.

J;OHl\eHTpaI.\I1It

BJlUI1HUIO (~lIHHOB

npllHa):l:JemaT

e.,

CHJlbHO

Ha:JM'Il1e
II

aCTOHI~eB,

CBoett

'ITO OOJIbWHUCTDO OblJlO OTTCCHeHO H lOry,

Ha,rrpUBJleHlIlI

DUMI{

y

TO, 'ITO aCTOIIl\U,

3:JeMeHTa,

aDTOXTOHHoro

'lJIeHHoit

J;apTa

nplIoa:l-

CH:JbllOMy

no

O:JlI;He

06Happhemle

nO;J;Bepr:JllCb

Baamo

JlHaeMHOMopCIWli:.

sano

HCiKe&lt;l1l

'ITO

MIIorll~1

'ITO

Ta"

Cl,aH;::IH HaBII3al\.Ur.

HOp):lIt'leCKOrO

'1aCTb

OHII IBl

HeOiKI1;J:aHIIoe

jJaTblweii

nOJlorH'reclwf!

06HapyaalBaJOT,

repBaIIl\eB,

npll.'O;HeHHaR

'ITO :JiJ,TbIWlI

He

pe:JyCJbTaTbl

B:JHIUIII lO ceBepHblX

IIa,rjJR;:\IIO

BbI;(e.'1enllR

HCJH BOCTO'lHO-

Tepet"!

B OCOOCHHOCTII :JI1Bbl nO~Bepr:JIlCb

aHTponO:Jorll'leCnOtt

cTByeT,

npll'HlHoi1

BOCTO'lHo·ÓaJlTI1JtCI\OI1

UKTponO:JoraMH.

a,Ha:JlITlt'leCnlle

\pI1HIIbl,

npHMeCH

:lI1I.\a II HOCa II 6hl:Ja

::::J: e H II n e p O)1, a

Jl:JH:

Borrpoc,

IlpyCClllt)

nOJIbCKIIX
Il0:JbIIly

2)

aToT

II

h CO;HaJIeHlIlO,

c;:re;:J;yeT BblOIlPUTb

npe;J,aoiKeHHR,

(3ana::lHotl

repMaflllel1

a

rpaiR;::IaH
Ba:JTHttcI·aIe

OT MOpfl

rrO.'bCI;oro

BOCTO'i-

py"ax,

oTpe-

II OT;:J;aBafl B 3ROHO-

rocy;:lupCTBa
Te3aca.

HeJlb3f1

aJIbTepH&lt;\-

T. C. oc'raB:JeHIIfI
B repMaHCI;I1X

DOCTO'IHOI1 TCpplfTOpllU

npllHRTHe

Mem;\y

POCCllIl,

B

C rrocpe;J,CTBe'lopyccIIII

aTO)1

c&lt;ly'lae

(\T

�...

.'

G20
repJlaHIlII
6LI:Ia

j
j'

Obmo

cnpaBe;:VIHBoCTL,
l.lTo

RacaeTCH

1I10pbfI ITo;rbllIe,
Gbl 'lpeBaTO

a

HeTpy;J:Ho

OTJIlI'lHO

oTilaBa:m

coauaBafI

rp03fII..I.\YlO

TpaKT:J.Ta.

C ilpyrorr

TIInHOrr

OlleHJwl"1

oopaaOBaHIHI
II rrOCTORHHoro

K
TeJIeJ:!

GbITh

nce

opHTaHCHoit
OHH

B

TaHyJO

l.\CHy

llTore

IIorpyiHeIlllOc,ly

TaR

CH:I

I;a,H OHO Obl:W

ITO,TIbllllf

HOHepJlHR'fa
H

rrpOel\Ta

rOplllaHHH,

TalWI'O

cor:raCHbI

npH3HauafI,

ITO.

OOl..l.\eCTBeH-

rrO.'ILCHOro

nOIlHlłCamlfI

1I11lpHOrO

C TaHot!

Hera·

'lTO peweHIIe

npe·

C no.1bCHHM

:J.pryMcHTbl

IWTOpblll1

HlIIe:nI

a'fllIOcepepbl

U HaJ:!oOJIee

,TIOrWleCl\He

H HeycTyrr'lI-IllOCTH

pyKOBO;:lIf-

npHHf\!\JIeJRaJI

'rTO

B rreperOBopaX
repMaHIIH

HCK!II-O'IlITeJIbHO

CO CTopOllbr

OhIJIa

npeJRile

3ąII:'IaTUTb

nO':HI1'lIHa

DTOpoli

DCJWpe

pe-

IlHTOpCChl

yMHpoTBoperUIO

H 3rOIlCTIltleCI;CUI

D Tpare;J:HJO

'PY.

OhI:I1I omI,

MomOT

caaoeiłwHX

Bcero

npIIlle:Ią

CBoet\:

ITOJIhllIa.

B HOHetIHOM

pacrr:ra'IHBaTbCH

BceMy

lI1I1pODOt1 BOttHLI.

peHfI:Irr

'lTO

n08iHe

I1I1HaBCHOe
OCHonallll'l

TIIl-~H 8THOrPACDIUr
B 44 TOJIE I13;']:AIUIH

rrOBEPE'rhbH

BAJITMKM

"HAPO,'l."

no:rbclWlr

1I10pCI;oii

3THorpaqJIlII

no

BOpOfITIIOC1'II,

8.'lbOOrr,

mr OT-HIInon-cy

TaHil,e,

HaBeC1'HO

salIpOl'hTJ1pOIletllHLrx

J\OJI1lTeTOllI

llcr;y':cTBa,

TP'UHl.\1lI1

rr cOlJ;lla.-rblloii

qlll'leC;-;OI'O

~ll)pCliOl'O

rlT:roca

u;:(][]m

C.'OBOllI.

1I10pCI;oii

::lTHOrp,,-,pllll

(II

He

TpeoyC'l'

1l&lt;llllICaJ[HJ,le

:'(0 IIąr:TOfIlllel'O

:1O;rOh ]f r;np~l(;:reii,
}IOpe,

C'rpllllTe:ILC1'no,
YCThl1

S,Tr,Oh!

~O.IU.-I'-'JlhIllJn

c:loBapc:u
rU;ly,

uO:Ioe

I;.,

t'l..I.\e B
.10;\ha}[!J

no

l

B.
II,

OT'l(:T.'1llBO
lI11H'J111łOA.
H.

Il

Haylul,
wIHorpa·

~lOpCI,JlX

I1lci"ilyHapo;:(lloro

Heallo:lc.

noJ,

1Ilyaeen,

IWllrpecca

nOJ;ponn'ce:lbCTnOlll

apry_\reIlT'~l.\lllJ,

]Ja60Tbl

PaCClIraTplwafI

I) J[CI;~-CCTBO CTpOllTc.:rbCTBa

DI'l.\e.'lllTh

OpY._UlIIlI[][ TpY;J:a II
c:;alIJ,JllIaBCl,oe

hOCTepa,

~). no:rLaOB&lt;l:mCb

Iwrrt'tIHO.

'rexIuIRIl,

MOpJ1, COSi'laJlHe

II opI'aIlHSal.1JlH
1-]'()

lI[l[pnlwii

npClIleJlJI

paSBIlTJln

:rIo;:(ett

HI3.'1HI-OUJ;IlXCH
C&lt;llllhDllI BaaanDIH

llC(,GXlJ;:(IDIO
T.

ilm'mrr

pClIJeHllti

HI54

IOHECl':O),

OLI na

co

pea:ma'1,l.\HH

HCc..:,c;:(oBaIIHfI

nO;J;'biS1la paooT,

npHBeCTH

Sallre'iaHlIe

CTBO nOilY'Il1JIO
el..l.\e C :moxrr

OCBOII:r!! n04TH
ila.:rbHIIX

D r:racla

Ha3BaHIIe

lleKO

H'plllaHCI·me
n

:ro;:(c)'lHoe

Hapo;.rbl

lIropen.::ran'IllHlI

GOpb'
Dos:re

G'.I:lhII.lJDm

H,) 1I101'.11lnpOTIlL.:UCTOHl'b PIDIl'I;O.\IY

Ij):ro-

c

o

CHopee

B

19:33

oaccetiIlhI

i'leJIbTbl

HOMlIlyHHHal.\I10HHyl-O
O.

ITeHay

aa,lIlC'rU:I,

::iTO Ile

JlOi\HII

npIIcnocoo;rellHble
aa:rHlly,

Ha

n

a

;j0

P.

H.

BHC:IeHcr;yl-O
Ce:I:rlwro,

pblOal.\lillX

;ro;:jlm

CBlIe

'lepThi).

Ha;J;

Ha

ocooeHIIO

BUC.,enCRlllll

aamIBOM,

JleJHJl

no,IJ;-

i'leJIhThr.

OT .::rO;:lOK BH'

B ):\eJTbTe II BHC:IeHCI{OMY
lIIaTe]HlaJIOB

;j0 BpeMeH
Sallle'laHlle

'ITO ~laiHe

B.

OCTpOllon

JIO;:lHH liOHTIIHOHTa:rbHble,

HaCTOl1l..1.\erO IlpeMeHII

npllaHae1',

II Pa):lyHJI,

OJTarOnpHH'fHylO

OT:III'larOTCH

a chopoe

BOCTOK OT yCTbfI

i'laBHIIX

OT:Illtlal-OTCJI

JI30a

HCC:IegoBaHlIfI

aaCe:IOHIIfI

KOCy (CTOIIT npHBeCTH

HI)TOphlit

nocc:reHllit

Perm

H3

noxomu
Xap6pOBe

He

rrOCJIe/lHHe

BOllaM,

JIOilKJ1

B MeX;rUHI.;aX,

rrpei'lCTaBJIJ1.:rII

l\IOpCHOe II aa,TIHIlHOe phIOOJIOUC'fBO ITpH~lOpblI
ThIlla:IO

O HX IIPYCC-

O. rreHayoM,

H HoraTa

MOpR,

el..l.\e

BOCTOH OT yCTbH

lIanec'rHhre

II OmICaJIHbIe

'ITO Hatl:AeHHble

goo·

Hoce

T. l;. HaBeC'CHO, 'ITO n rrpYcc.

paHbllle,

c:raDIłIIClwro

aaliphl'CbIllI

lIa

npC;:IlIo.::romemro

nOCTOK OT BHCJIb!.

OTKphIToro

1I0:rry'leHHhIX

XOpOWIIM,

OOWIIBHII CO wnaHrOYTa~fH

BIIC:Ibl

cHcTeMy,

HenpophIBHOCTb

a

HO CTO,TIhKO C

-

BHc.::reHCHot\:

HaCeJTeIUIC.

rOAY

JIO):\KH, oOHapymeHHbre
BpOnJIemur

Ha

1\0TOphle

CJlO;J;bI B Tono-

eCT'b 6pOCalOl..l.\CeCH

,,:renI,r"

oOocHomi.no,

c.:rallfIHCHoe

OTlipl,['rLle

KO'IOphIX

Ha.i'il1eHllble

c:raBl1HCHlIe,

HaXO,\IIJrOCb

oCTaB.'HfI

CTa,Hl.\lli1

OCnOllJH\Ch

J;yJIbTyphI,

:'lT0 coellllHH01'CH

TOM, 'ITO CYAHa,

He;rOCTaTO'lllO

nrrOJIHe

BeHe):\Cl-wit

npI'IJlaraTeJIbHhDI

11 TO

CY,'10CTpOllTeJIb
(POplI'!, l1snOC1'HbIX

rpynna

Ba;rTHnll,

oaccetl:He

CY;10CTpoeHlle

nepnOHa'laJrbHhIX

cpe):\H

nrrpaTCTno.
B

"BOl;peHTepIlITpacce".

paal3ImaTb

rpyrrna}l

phIOHbrx

H oóo;:(mllll"Orr

npanOllIOpcr;oe

Jlymlll.\liafI

HaaBaHlIe

OT' JIO;:jOH, HaH:;:J;eHHhrx Ha

HIIHrOB.

BOIITH'

c:raBJ1HCKIIX

("ITO:IbllIa

i'lame

Hame

H rropTOB,

CEOJlhJW

a cnocoóO~1

TBep;J;IIJIlr

II

Be:rel.\lw!i

rypcJwro

Ha'laJIH

rrOOepeltlbe

],awyocHlrx

OCHOBHOJI Ha

YiHe

rrOS):\HIBI

JInna-Jlerra.

OhIJIll

'HOM B:r&lt;lileHHII

K.

rreplIog

lIpHCTaHet1

rOllopuT

1'aBiHe

a TaHme

OOl..l.\I1l1tII

rrpoilmnaIOI..I.\HX

c.::raBJ1HCROO l\lOpCROe

01' pOi'lIIMhlX

ÓO:Iee

gęPOBa'

H a.mI 'l Ile

II nOCJTe rra;jeHllfI

a rrpIDfOpC1iaH

BCe IomlIoe

HHMHJ,C

U JI::Joe,

TaI,iHe

rrJlOTHIIROn.

pa.:,mH'we

Hoo.::rIlTa,

rrOi'loGlIo

XIII

rropeXBaThIl3a.'II

POC1'ORe COXpaHll:IaCb

CJIf\nl1HCHIIX

HaaBaHIlo-'r

c:raBHH,

npocp.

TO.::rbHO B raHsenChHioi

C lIrope}I,

C

replllaHcHlIe

lIa

H paaDllBaJIOCh

'lTO Il ropo!\o

C Yt1aCTIlelll

TalOHe

'ITO ;J.amc

COXpaHl1JTOCb

BaJI1'IlRll"),

CBIł'lhrBaeTCH

ne·

CHaH'

.lOCTp OllTeJTeJt.

epe;J;epal.\1lfi,

HellIl.\bI

Bcell:

;J;e:IaeT

HapO;:lhl

B CBOI-OOtlepe;:(b,

IWpaOJIeCTpoeHlIlł.

'.la

rAaHbClw.-OPYHJ.I,

II lIOCTy:rWl'

BepoflTHocTrr,

OHa8hIllal-OI..I.\110 ;J;aB:reHIle

n
rrOCTy:raT

ncetl:

OaJITllllcKOro

I\OC1'ep

replllallCWte

He:IbTOB.

lIapo;J;hl,

BHC.'lhl,

lIPOB21E1!:\.

no

y

II

T. 1-,. rrpe.lnOtIJlTa,TIlI

TOBaprrl..l.\eCTBa.

n:raBaHHe

a BoalllomHO

CYilocTpoemIo,
C:IaBlIIICłwro

KOliI npolIcxorrqeHlI1l

113

HOIlTHHeHTa:IhHOe

P IIlII:I Ił II ,

y

phlÓal-WlIlIl,

Y pIIlIICnOro

HeH1'a:IblIble

pbIit.

BH:lh'lenclmii.

O;:lHaHO, 3aClI.leBIlIIBllICIł

~IOPCnYIO :rOB:I1-O B apeHi'lY

npeJ:no:romeHlle,

B
r.

He

opaTb

CyBOpCHH·

1l0eHHol1

B BH;:IyUCH:I.lO'IIITeJIbHO

C'IHTamr,

621

,I

CJIe,J;yeT

H TOMY, 'ITO '.la llX OIlIHOHH rrpHIlI:rOCh

lIrHpy,

aBTopbl

ObI:rlf

ynO.pCTBa

)~OJImJJa

VIx HegaJIbHOBII;:J.HaJ1

npeilOCTaBJleHIlH

liC ;laCT,

ropo;:(-nopT

c&lt;"nlLIC BeCRHe

OWHOOtJlIO

cTopoHe

DOCTOhO.

IlC.'C/lCTBH8
nOJllITHHH,

c.

nOBOil01l1 1-; coa)J;aIlHI-O

;:(OCTJUHyTO l.\OHOn 'ycTynoK

napTHepOll.

C:Iy'lae

peWCIIlffI,

Ha

rOJIOC H IWTOphIe

'ITO

HOllIl.\LI 'foa;e

Oy"OT

HaHpmł,eHHfI

'lheii

HCTO'IHIlHOllI HeyracalOl..l.\erO

n IIoaaBlICHMhIii

;J:c:rax,

ITo

TO no.'lbCI-We

H1l'lerO

HopaDHOCTH

onaCHOCTb

paaOHBaJIIICh

IhmopIIlI.

B

ROllmpOlllllCCHoro

COJRa:reHlII-O,

malol..l.\Hłi

OT'leT

CTOpOHLI,

r;r:J.HCI;a

TeTOM DO DHeWHHx

BblBOAbI

fIU:rRfICb

T.

replllaHIIll,

,il;OJIO D TOllI,

ceoo

rpaJR/laH.

pewcHlHI,

'ITO Tal-We peWCHlle

CTpaHall!ll.

ce

yra;J:aTb.

BOCTO'ilIOI"I ITpYCCHH

noc;re;:(CTBHRMH,

ooeIBlH

lIllfJI;rHOHa

IWlImpomIccIIoro

HOO lIlHOHIIe C'lIrra:ro,
lIleil\,IJ;y

2

OhI oTpe3aHo

r/laHbCBOro

n Ha'iaJIe

BIIc:rbr

BU;:J;HO, 'ITO

BpeCTOHOCl.\en
XX

BeHa

06HapyiHIIIlaJIH

B HOOOJIbWIIX

OXBa-

y4eHoro
iHH1'OJIH
C.,aBJIH·

iKIIBOIIHCHhlX

phI-

�622

623

6a,IVUl:X
meM,

1l0pTaX

paOOTa:IM

rrocpe,[(CTDOM

ll:IOTIUII"m·cy;:(OCTpOHTe:IM,

YHa,crre;J;OBaHHOH

JIO,[(łUI H rrapycHHhM

.(Harrp.,

Tll\aTeJII.HO

nx

OOTax

Ha

B

OIlHca;r
HeMeUI-;QM

CTpOHTeJlhCTBa.
H30

'lepTe-

)J.HHTHlIueB

lIhIMaHcliK

COXpaHUJICJl

B pa-

BbIe

'ITO

a

3e~IJIn,

ocooeHHO

repMaHCHHI1

XI X BeKa

I,ah

li

nCCJlc,[(OBaTeJIh

hOHCTaTHpOBaJl

DO Bcen

rraMRTIUIIWB

B CBH'lIl

C 8T1DI ~. IlIlX

OOI.I'Jai'l

rrOIl.'I1H:[

Il pllTya:!c

paCCHa::lI.[,

Bap-

,!l;HTTpHX

rrOBceMeCTHOCTh

2.

Ce:IhCIWrO

crBa

cll\e

o

na

BocrrUTaHO

pHTya.,

BC.,IHWit

Jl IO):IJlX,

CJIaBRHChHX

BTOI1 TeppMTopllH.

,

raHCMHeu.
EBXAPMCTI1FI

B

11

BEPOBAHI1FIX

OBPFI,!l;AX

EnxupllcTHH

rOBopR1',

CTBa,

l

PWIIap,[(

"

BeHCTBO. 8T01'

B TO,TlI.hMHUKe).

TC•.'hhMUUlia

B:IOJIOHrCholl

rra~IRTHIlI;oB,

M3BeCTHO,

Ha

MoAcpCHT3KH

ua

Oe3

crreUJIl(IIf'leCI&gt;He

BblCOfwrrOCTaBJleHHOe

IWllcclipaUHIl

IIRTIllll[hI.

C nIlM

HaRanbrBalOll\HX

a.'ITapH

AYXO.

"

MeCTaMll

COOTHOCJITCR OO:I&lt;'e HO-

nO.,omUTb

EBxapUCTHIO

Ii

ceoe

B MOl'l[:!Y.

Hy.'I.Type
MHoro

BO BTOpOI1 rrOJIOBHHe
Cpy60B

CY;J;OCTpOHTe:Ih

rrpOHCXO;J;Rll\H(r

I-WTOpI.Ie

CTpOHJlII

R3bIhe.

MaTepUaJII.Hol1

MUU, coxpaHU;;IOCI.

Tpa;VU.\IUI

H APO,!l;A.

;'\0

n XpllcTllallclw~1

l['ro

Ha'lliHaR

EBxapHCTHIO

HOBoro

ąyBCTB
HJIH

:!eąCHllll:

2-ro

rrpMMeHl1:IH

BpeMeHll

rryTeM

OOpfl)l;LI.

D ]W'IeCTBe

B JleąeOHol1

rrpaKTHKe

(B

IIepBeJ;t),

ee

3aharrI.IBaJIM

ypomalt.

EDxapHCTUIO

fi

II

BrrJIOTb

OJIarOC:lOBeHJłe
B03HH-

EBXapUCTlIH

rrpOTHB

Il rrO:le,

D J(a'IeCTBe

XpHCTfIaH-

aMYJIeTa.

Ha JIHUO, H3 ąero

rrpllMeHeHlle

Ta:lHC~IaHa

oropo;:[e

rro;:raBaJIlt

H

Ha3hIBae~iOe

corporale

CIlH;:Ie'!'eJIL-

AO Ha'lana

JIeHapCTBa

lUHpOlwe

Ha'IeCTBe

rrO'iTIl

Taj(

HaJlOmeHUR.

CaMOC

MIlorO'łl1c:rCHHble

Bel{U, T. e.

peHOMeIl;J;OBaJlOCb

rrOCJlC ooe,lHH

HapOAHhle

co

ąTOObI

JleKapCTBa

HMeJIa

AeMOHOB,

OOJIe3HeJ;t,

rronYąHTh

XOpOlIIHfl

He TOJIbl\O

60JIbHbIM

;T1O)J,flM, HO H iHIIBOTHbIM.
Ha

rrpuMepe

pR,[(hl,
JIJiCh

EBXapUCTJHl

BllOCJIC,[(CTBHU
OtPHI[uaJII.HhIMM

o,[(oopeHbI
JlRJlHCh
po,[(.

)J,HeBeKOBhH,

hOTOpOM

BLIO;

BTopaR

HReMhle
JlleMy

OOPR;:Ihl,

BImlO'laeT

MOHaxaMH.

l 1.

BpeMR

rrOAalOT

T.

npH1racTHe

yKopeHHJICR

JTHIIIh
Bomhero.
Ha

(lTO )J.eJIaJIl1
q,ylIJ(UfUI,

IlOpMaJIhHO

hor;J;a

Ha Aopory.
OHa

rrepeHHJI
rrOJIOamTh

;:IJIR ceOH

1\ ceoe

Ho

OHOH'laTeJlI.HO
Ił

rpynllJ,l:

srrOXH

rrpHMe-

rrpOCBHpy,

rron,rOToDKy

Talwro

y'leHMha

lIIKOJIaX

HaCT:ltraJIa
AaBaJIn

BhlcTyrraeT
Ila

rpYAb.

errmeTCIUlX

yMepJllerO

MOHaXOB, OT

H OCBRll\eHHOe

rrpMąaCTJte

B.

;)TO HeKpeCTUJTK

y'lHTeJIetl:

cMepTh,
eMy

ero

3aKoHa

CTBue.

I

H B

Kalt

)J,pyrolł

II.

06pR::J;bl,

OHH rrepClII:lIl

1.
C

XII

aUlIIHTaR
BeKa

,[(OxpHCTuaHCJ(I1M

oOeCrre'lHBaeT

OOpR:BbICTY-

KOTOphIX eIUICKOII BacHJIldł
("TeJlO

XpHCTOBO")

Talime

Op;J;eH

pacTyT

reoprłll1

Dea;:[e

II 6hIBalOT

flIOl' EBxapHCTIlIO,

EeHe·

HTHKa.

ml13HH

ąeJIOBeHa

IIOJIfI,

xpaIIII'('
II

DbIcTyrraeT

H

J(ceHA3

B BOAY IIJlH
C X

BeHa

MOHaxIl,

OCBRll\eHHylO
BO

rpa-

ypoman.

C EBxapHCTneti.

EBxa-

BOa)];epmllBaeT

AO HOBoro

BpeMH

HaHOCIIMI.[X

rapaHTl1pyeT

oronh

oe)];-

BpeMeHH.

C03;:1aTeJIJIMH
HceH,[(3hI

aUIBOT-

0;:r06pRIOT

OCBRll\eHHI.Te

OT "yObIThOB,
T.rr.

II

II

TeM, KTO HOCM'!' C coGot!:

uepKoBhlO.

HBnfllOTCfI

H rrOJ(pOBIlTeJIRMH"

II cc~mHapHC1'hI,

OT KOTO-

n HapO;:l.
liali

TaJIlICMaH

B O):lem;.! \-,

óoraTbIH
ąIIC:lO

I:

HaCel{OMbI~1lI

3anpelI.\elIHbIC

rracTyxu,

BeJleJl

fi HaHOHIł'leCI\Oe

rrO)];TBepma;J;I01'

6eaorraCHOCTh.

CYll\eCTByeT

Ił C({OT 0'1' aapa3I.I

Ha6aT'lIIKy

oxpaHeHKR

6pomCIIHalI

sTa

EBxapHCTHR.

pIlCTHJI,

ero

EBXa-

B Te'leHHC

MOHaXOB, CI1lICHOnOB U hceH-

EBxaplIcTHIl

EBXapJICTIIR.

II MOJlIlUi't

3THX OOpH):[OB Tal,me
phlX

cpe;:J;c'!'Bo

MI.IlIIaMH,

IIpaKTHna

ceOR

M IUITber.l.

npoI.\eccIIH,

Oypb

AaBaJl

1'0 OlI yMllpaJI

BKJIlO'laJI

OąlllI.\eHHR

TOJIhKO

rrpllaHalOlI.\eMy

II C HaCTaBneIIIIRMll

ObIJI BHHOBeH,

3TOT 06pR;:(,

Xapal(Tep

(HJlH" corporale),

CJTylłUl:JIa "rrpOBU3HeU"

rrHll\etl:

OOpR;:!; aTOT rrepelllD13eT

'\1

({ali

rapallTupyeT

3acyxolt.

pllCTHR

l,peCTUJIH

rrpH'laCTHe,

EBxapHCTIIR
OHa

BTa COOTHOCHTCH C rrpaAaBHHM
CHaOmalOll\UX

AO XV

~OM,
IlpoTlłB

aarrpe-

;)TO rrOCTO-

CBfl3blBaeTCfI

rrOąTH

B
II

Ha

'!

I~epKOBHbIX

BoaHllhlIIllii

oOBMIleHHII.

AMBpOCIIM: H rrarra
OlIa

OOpR):l,

nO,[(CYAHMO~-[Y, He

TopmeCTBeHIIO

CUHHuIlomlpOBaJla

TaJlJICMallHI.lit

errHCKorr

BMAHO, 'ITO OOPR;J; BTOT

rrpHBR3an.

lIblX.

eBXapHCTJI'ICCE;UM:

eCJIH rroAcy,[(IIMblfi

EBxapucTuR

UepKO-

B AByX tPOP:'1UX: Iwr;:J;a YMep-

errHCJ{orr

c.rrY'iae,

;~BOB OT TRmHHX

oxnaTbI-

no

Cpe;:lHeBeIWBhR.

KUl&gt; )J,IICL\lm.TrMi-rapHhIH crrocoo

4.

XOTH n

mIIlII.

B

IJ;epKoBL

rrpaBO,

rocrro,[(-

nepBaJI

'ITO 3anpelI.\eHHe

DHIIOBłIhIM,

rOAa.

cpe-

canonica

McpOBUHrCKoro

pHc'rHlo.

OOPR.;:II.I.

uepKOBI.IO,

Toro,

ceol1

RBB Ha-

:"IaTIIHClwro

PUJ'gatio

B :moxy

OI.IJlH

rrpOHIIKaJIll

OOPR;:!; IIaBeCTeH

na

MHporrOMaaallHe

B Monmy.

Mepe,

emIClwrrI.I

rrporraraHilupyeMI.le

Kpell\eHHJI:

;:[JIfI mHBhIX.

II erUIITHH,

B rrpah"TIlKe
ero

81'OT

ee KJTa.'IH yMeplIIeMy

IIpaHTuKa

):10M a."IJlHOB
rraeT

hOI;J;a

n

BhlcTyrraeT

ObIJl K HeMy

noaAHero

COBepIllaJTM

;:J;Be OOJlhlllUe

AO KapOJIUIHChofi

rrpOJlleAUlHX

B c.'lyąae,

HOCHJThaX,

OOpR;:IbI
Xapal{Tep

3arrpell\eHHLIe

B YCTa.

H HapoA

Kpat1:11cll

MOHaxu,

3.

II 00HBJlfI-

hceH,[(saMH.

C V DeKa.

C rrpahTuHot1:"

B3pOCJIbIX,

no

BepOBaHlłR

o;:[oopReMhle

AJIH yMepIIIHx

JlHHO rrOBTOpl1JTOCh, BrrJIOTb
rJTyooKo

e.

OOPR;J;Ll,

ll\eHMii: COOOpOB, Ha'lIlHaH

COMHeHHO

Ha

errHCHorraMU,

EBxapucTHR

3TH

TBopąeCH1l1t

HapOAHbIe

nO,1\paaAeJIJIeTCR

UepKODHbIe

nJIU,

HpyraMM:

0'1' HIIX

BepOBaHJW

rrepBOHa,ąaJIhHO

fiblKpUCTaJIJUl30BhIBalOTCR

B HaCTOJIll\ee

MaTepHaJl

Ha

'ITO

cyeBepMRM,

06pHAaMH

H TonI.HO

yKaabIBaeTCfI

B

AOHa3bIBaeTcH,
h

xpUCTMaRCliMMM

HX C03,1\aTeJIRMH

CTByIOll\lle

BaeT

J'))PHOBJlbIMU

rrepe,1\OBbIMH

BO-BTOpbIX,

3;:1eCh

rrplIąlICJlReMble

HOC~

oxpaHbl

xpaHHT
rrplI

ceoe

H BO:IHOB.
yJIOB;

rocTett.
aall\Hll\eHhI

;:(OMalIIHero

OT neC'laCTllli
EBxapHCTUIO,

EBxapUCTHH,

opOllIeHHaR
OBOll\K,

60'lKy

JIecHHHII

rrOllaCTI.

oxpaHIORT

rrpHIllHTaR

rrOCI.IlIaHHbIe

OT ryceHllu.

ąTOObI Hellpe~leHHO

n

IIMYll\CCTBa.

EBxa-

II 06ecrreąUBae-r

ycrrex.

TeM

caMbIM

l{ ceTlI,

C BIIHOM,

BcerAa

YBe:lUąMBaeT

EBXaplłCTJlett,

XOpOlIIO

n OXOTHHKII yrrOTpeOJI-

B 1.\e.,b.

OTO HeMeUhaJI

rrpa·

�625

624
1.
BeKa

EnXaplICTlIlI

rro

B yCTax,
II n

;:lhIXaHlle

AP~TJIX

3.
4.

naThlO,
IIO~I,

;:(aBa:I1I

B &lt;HIlla

EBxaplICT1I1O

nar-;

rrepc;:(

n

BO;:(y

oxpaHa

EnxapHCTHfl

pa'loG:Ia'lae1'
n

rro;:( rroporo~l,

paC1'epTaR.

C'I'paHax)
Bee

BJI;J;e

rOJIJlaH;J;HIO
cTpaHbL

.D:a:Ie)

npn

caHOBHlHWB,

a

C BpeMeJlII

r-;OHel',

?1apIIaH

no

3amlpalOT
~leU'nIa,

;r;nopax,

(peale

ll;J;yll(CrO

]l;eIITe:IhHOCTH
Ylarlol'leC rmll:

BeKe

(1450

a

Tar,ilee

CTOpOH,

BOOpOC

B ;:(py-

J-;OCTe:Ia

ÓY;J;eT Ta

3TllX

(CKaTT)

B03IlllKLIler'ł
;r;Bopax

aMnOH

II

Hat'loo:rce

nepOBaI-lJlit
IlCTO'1Hln:on

~lallIlII

'lepea

Hapop;,

al,THBHO

II

Bo

Y~leIIblllII:ICfl

;:(aHllit,

crro-

HaRl(eM

MO-

neceH

H,

Ila-

paHHhle

3a

llotll(ex

l'citno

paCrrO;IOaleHHbln
a

CC'rh

'laCTU'lllO
TaM

EaTOJllI'leCnOrO

B

ITECHflX

~Iem;:(y ropHoli

3a~larYiReM

CmICWHl,

'IexOCJlOBam1l1.
Jle~l:nOBCKl1e

II HaC'IHThlBaI01'

:MarYPbI

HLIHe

I13;J,aBIla

BepOUCrrOBeiJ;aIlHFl;
TpH

l.\errblO

'1I1cao

rrpllIla;:(JIeil\UT

OH aaCeJIeH

HaCe..-reHHhle

gepeBHIl

3TH

OHO:rO

2700

II XVI

nocaC;::\lUle

paCCHa3blBalOT
ee

3arrucaHHhle
O cnope,

i1HlTenelt,

n

J1anLllax

I\OTOpbltl:

m.;oór,r

BLlmHhlx
n03HII/\

pIDlClCO-KaTOJllł'leCr,Oro

15000.
Ha

rOBoplII.l\I1X

CBfl31l

Haqa;r8
InleeT

puett.

pUM-

pIl~ICKO·haTO:II'!'leCI,oit,

Ila

3a~larY;f{y

Ha rrO'lBe

rrpana

~IOrJIa

KpOMe

eTCH

rpelW-

copeBHyeTclI

'leXOCJIO-

T. e.

Ha PYCC-

JIeT,

3a!'.lHa

OpaBbl,
ri"[e

rrooe,ąllJI

Ha'I'O-

'1HCJIO rreceH

OOpbOhl.

HeHOTophIe

BpeMellU.
n

rronb-

rrpoTeCTaHTJWM.

OHOH'laTeJIbHO

npI1BO;J;IITCH

IWCTeJI.

KOHTppe~op-

ropOR,

HallOOJIbmee

;1,0 HaCTOlIllwro

HS

Ter,CThI

;r;aHHoii

11 npe-

lIX,

3T11X
coo·

CTaTbe.

11 ITPABO.

Ha )l;epenlllO

'ITO

II rpCKo-r-;a-

npe;J,~rCT

OHa

Ha

::lTy

cyeBepl1fl,
BII;la

t. XLIV_

paJlHero

HaynaMl1
rrepIloiJ;a

peJlUnThI

coooi:t
II

IICC,leJ(OBaHIlH

rap&lt;lJlTJlpyIOl'

'ITO

H B ocooeHHOCTIl
HCTOpUU,

3THorpa\f&gt;111I

r-cyJlhTyphI,
HhIHe

HOBOR

na-

C HCTO-

B HCCJlep;OBaHI1I1

MaTepUaJlbHoll:

::lTHO-

'lero

clipeonl1pa-

ROTopafl
HayHoii,

nyJIbTyphl.

a;u3I1ll,
HpaBhl

TOT (paKT,

B pe3YJIb'l'aTe

C pa3BI1BalOI.l\ettcfl

EOHr-;ypeJll.\l1lO
aa

Ha

B CBOIO O'lepegb

Mepe

ilTHOl'paIIJII'ICCr;oii

oÓ:raCTII.

C ;J,pyrIlMł!

MaTCfHla.:rbHoti

061.l\eCTBellHott

aToro

40 "Lud",

Ha

BHUlI1aHlle

llcc::re;a;OBallllll:,

KOTopafl

COx.paHlIeT

IICC.ll';J,onaHlIH

.-

oo;;rec

IIeJ-;OTopot'I

C HCTopllerr

l3epOBaHIIII,

orrpeiJ;CJIeHHorO

IWHTar-;Te

oopa30M
B

06pal.l\ael'

;:(uaila:JoH

C apxeo.:IorJorer'ł,

HeCMOTpfl

CrrUCKOM,

anTop

llIupo/\uti

rJIaBHhlM

Haynamr,

O TO~I, 'ITO B 3TOll: p;epeBHe,
B Te'lCHIIe

paóoTLI

B IICCJle;J;OBaHHH

I.l\I1BaeTCH

C nO.:IHot1: nonolli-

ncpOlIcnOne;J;aHI1II

neMKa:loUI. cI&gt;anT ::lTOT MOaleT rOBopllTb

rrOJIHOCTbIO

B
rpalilIlH

oo.laCTb

JnHTe:Ifl~Ul

TOJIJI'leCKllMU

OpaBe

peJIHrHo3Hor'ł

Hecr-;OJIhJ-;O

Ił

ropnoti

Eaohett

opaBCHoro

MymcKoro

rrepemeJI

m.

XOi"[IlTCII fi TeCHO~l

'laCTH'lH!l

alIITeJIfl~nl

pacrrOJIOmeHbI

n. n. B

Jl Ay-

rrOJIflHaM1I

HX COCTanJIlIe1'

;:(epeBIIll,

B03HUr-;211I OHlI B XV

CmlcKott

CKOll: KorrOH1l3aQIII1.
JIerell;:(LI,

Ha

H

'ITO X03JIUHOM

peoeHOK

11 rrpegaHllflx

TaTpa~m

rOpBaT

Crropfll.l\llX

11 ITPEgAH.HflX

11 OPAllhl

BepOHCIIOBe)];aHlllI.

CTopOHe

KOM ]l;Ua:reKTe.

nO'lBe

oopaaOM,

POI\IITCII

;J;epeBHe

ceMbe
ooellX

pe\f&gt;opMal.\llU

:::lTHOfPA&lt;1&gt;I1f1

CHO-KaTOJllI'1eCHorO

HhlHe

Ha

B

B rrepHOp;

naHaMI!

coxpaHlI;IIlCb

BepXYUlliI1.

II B UX pyKU

neCHflX

rrpana

rpyrrrra:'&gt;lll

\f&gt;eoAaJlbHoti

HaTo..-rIlKaM
n

Bel.;a

'l'aKUM

u

3anl1CaHHOM

c COLllaCllf1

paHbme

CrrHCJ-;O-

113-3a

rrpOTeC1'aHTclwl1

::JTHM npeMeHe:lo1 ;:(a'rłlpyeTcfl

npeJ(aHlIrt

cnoeR

pemeH

~l:ea;;:(y

XVII

3TY

~lHpaac.

BOPhE.A

II HaShInaC~l:blt'l:

ITOJIbllie,

Obl'£h

y EOTOpOt'I

OU;I Ila6pOllIeH

B03HIIHUIIIX
u

ObD

3aMaryma

pacrrpl1
Hace..-reHl1fl

rrpe;:(aIUUl:,

npe;:(aHIIIO,

OTpaa;eHIIe

rOT L,eBlI'l

Kpan,

MeiRiJ;y

Tanme

rrO.lOBlllIe

C

OÓplI)J;OB.

:noMy

paClIo.lomelllloit

BTOpOr'ł

B

BepOllcnOBe;:(aHRfl

..-rIlUIl3~L HMeHIlO

-

ITo

CTopOHa,

CJ-;O~IY HaCe:IellIllO

H HyJlh-

TIo;:(gepmKoR

ó:rarOrrpl111TCTBOBa;IO

Hame:I

~leCTJlOCTH,

l.\eplCOBHhIX

Mel.l\allCTBO

C'laCThe

'laCTblO

rrpHHa;:(:Iemal.l\er'ł

;:(O:ImeH

AJlTarOIIH3M

II OTClo;:(a B IIPyrue

rrplI

Ha

II

r.),

;J;e rpa;:(cą

i(epeBHflX

B03HIIr-;aJIH

na1'O:'Iu'1ecJ-;ofl

01'pameHUe

3a~IarYiRe,

3apasy

rro;::\ B;rHR.HHe~l

ua AuI':rHll

n

CTaHXIlTcon

C rpa-

nhI3LlBae'r

(cI&gt;oHT0HenJIb)

Ma,rU'1eCKIlX

CW1IIlA

Bal.\Eotl

6ypll

cDpaHlIHIl

B XlVII

II ~larllH

HOHlpeCCIIOna:I

nony:IlIpHaal(HH

PEJIl1rI103HAfI

Toro,

no

Rpe~llIaxIl,

HpO-

Hallf.'Tl1

BrrOCJIe,:{CTnl1e

TO :'II{ OCTaBll21a

MeCTO.

BeHrplI1I

Mea;;:ly

KOTopafl

aBTOXTOHaMU,

B HeJ-;OTopblX

Tor;la

rrO:IbaOBaBLIlIIXCfl

oTHoureHlHl

rrOJIa·

cI&gt;paHlIHIO

HHfla;eCHlIX

co !:lCCyl HC'le3

rrog

B ;lpyroe

l';OH1'ppetllOIHlaUIIII

r-;OC1'e:Ia~lH

rrp Ił LIIe:'I hl.\e B,

C nO:lbCJ-;I{MH

rrplllla;:(.-lea;aBLIlero

npOTCCTaHTOB,

Hanaa;AeHllfl

DhI3hIBae1'

r-; TIHI.l\C oneI'

OTCIO)];a pacrrpoC'rpaHlIIOl.l\ell:Cfl

rrpeI,paweHUfł

Jl

rrO~lel.l\eHHafl

C'IIlTaeTCrr

OIiYJIbTl1aMa

HHKBII3I1l(HH

COOCTBOBa:lH

rrpIFlp;lI&gt;JI

..-rem,oBcrmx

nepeCe:IIIBWIICb

B..-ra;leHIllI

opOllleHHafl

lWJI;~YHblr.

C rrOflB:IeUIIell1

THBllpoBaHHotl:

Jl EO:I;:(YHLfl~lll:

n' rropolllor.;,

,mc"pe~leJll'On

Hanpan21eHIUl,

(EenIWp,

1'0,

aTU

rrec'rrrHO~1

rpynna

aCCIIYlll.1UjJ0l3a;TUCL

)J;epeBHIO,

HcrraHHK

n rrpe;:(aHlIflx.

lW:I;:(oBcTnax,

&lt;JTH OOPH;:(hl H nepOBUIlIll1

IIOBOI'O yMcTBeHHoro

B

a;IITb

TO :III

B ncpllo;:l

TO:IhnO

'lOpTO~1

EnxapHc'rrreii

rrpIOICTOii

B03:IIOÓJIeHHhlx.

ylIn'lTOalaeT

3:IOUpeI\JlhIX

B

Bpe~lellIl

C XII

C EBxapHCTllen:

nO:IIIYHlltL

EnxapHC1'HJ1

Oó:r3;J;aHH8

HerrpephlBHO

rrOlle:Iyit

B IIl1l.l\Y·

EnxapllcTlIfl

rrpllOan:IeHIlalI

MeHTa

rrpH'IaCTJIfl

1I3BeCTHa

BH::Iax:

BhIcTyrraeT

(cI&gt;paHlIHFl).
I'IIX

'lapo;:(eitcTBe

B pa3:III'lHhIX

B ra;:(aIlllflX

1'al,ale

5.

rrOC:Ie

~leCTax

Jl:IJl

a

Bpe~lfl

EBXapJlCTlllI

B orOHh
a;:la,

B :r1060BHO~1

HaCTOfll.l\ee

::JTHorpa~UI1

rrO'lTII
a

}HleHHO,

OOhI'1au.

BhIllleyHa3aHHhIMU

COCTaB:IIIIOT,

onpe;a;eJIeHHyLO

OOl.l\eCTBeHHyIO

He06xop;uMO

aaIlIlTcpeCOBaHłIOCnl:,
aTHorpa(pllll

C

oecrrpeTeH):(eHTHO
Tar-;iRe

rrolleaayR,
a

l1p;eOJIOrJlIO:
nOp;'lepKHyTb,

caMhlll:

npUMeHfleMhIe

;J;O~llnmpYIOI.l\YIO

p021b

p;peBHHll:
MeTO):(hI
B

3To/ł

�627

626
h

p;HCl.(rllIRHHaM,

J-WTopble

'leCIiI1X

HCC;re)l;OBaHlitt,

rrpHHa)l;ReamT

B OTHOIlleHlm
ił&lt;UBOrO
J1enw

HCCRe)l;OBaHHii

npaBa,

u:m

ec:ul

l1paBO

MeHee

3HaqUTeJIbHYlO

Yił&lt;e pa3BJIBeaTC:I
naeT

aToro

H npH

qeHHe

npana

IOTCR rrepB06!&gt;1THhle
HaIlleH

HCTOpUH

M.

ux

3HaQeHUe

B

::JTHorpatPOB
haK

Iiali

npaBa.

oOJlee

hOriJ;a

l1pei1;MOTOM oe RBZIlI-

B H3yqeHUU
6blTOBOii

3HaTOIWB
B.

,noro

TaRme

D opal&lt;

00

3aUHTepeco·

lIpe06JIa,[lalO~eit.

;'l;OJImHbl npOflBJIflTb
CpaBJlE'HIlIO

U npaBoBblx

60.'lbIllC

C Tt'~l.

l&lt;yJIbTypHbIe

lIeCHU U 'r. n.,

8TIPleCKllX

!;ar;

nOTopble

nar:Ul;J;ax,

O.

ROJIb6epra.

llHTepeca

CHJIbl Ha

ae:\leJIbll'YIO

,60raTble
HO aaTO

iHIMble

I&lt; 3TłlOrpa·

8TO 6LTJIO ):lO HaCTOfl-

CTbICh

penHHx
HLle

WaHCH
6hma

IOa;Hott

o 4950

CTaTLH

RPECTbHH·

TIOJIbWH

c06crDeIIIIOCTblO
npUHHTa

n06yit&gt;p;CIIUn,

B 1948

cynppnccKllX
B

'10Tax.
~lya;'lIlII

Ra'leC'rne

IlO J;QTOphDl

r.,

aHKere,

BO BpeMR

II a;eIl~IlH
HX

110;\ÓIlpa:IIlCb

rrpODe)l.CHHott

hOTOpOjj:

6hl.:rll

aeMe:lbllOrO
B MO)ICHI'

c06paHLI

y'lacTHa,

no)];

,[Ie-

a,lI{:IIO'IeHllH

a 26,8

Ha FI(eH~HHax

cllyl.JaeB,

6bma

60JIbIllafl

I;a'leCTBe

nJIll

HlmeJIUpYIO~etl:

JIIOAHM 6e)l.HbIM

;J;pyraR

6pal&lt;oco-

COCTOflIlue

C

y,[lanaJIOCb

,[Ipyrott

CTopOHa

CTOPOHb!

6hIJIa

)l.aHIlBJIlIB-

3aiWITOqHOCTII.
iipal;a,

nOJIbCHotl:

6C;J;llaH,

U

npotP.

B

nOCJO):\YIO~ne

STOT H Ha.CTOH~ee

rrOJIbCROłl

1I0 STO~lY Bonpocy
6u6JIuorpaiIJuR,

6bIJIU
40'

CTaTbe
aT.:raca"

nop;

'reTpagH

TIO:IbClWrO

B OOJIaCTn
,,3a;J;aqu

paa;J,e;rax

OKono

HapT

BOH;r.yT

;J;aHHott
n

~feTop;bI

paOOT,

HapT,

B IIpOO'
aTJIaca.

BamHblX

O 'leM

CBb!·
Tpex

MeTO;J,y

170

):\OBOJIbHO 3Ha'!łlTe:rbHoe

3aTparJlBalOTCR

copra-

STJlOrpatPU'IeCHOrO

ITJlCbMeHHblx
n

OblJIa
yqaCTUe

TaK H no

O;J;HOH Ha HaiiI60JIee

yme

3THO'

B TeqeHHe

ATJIaCa,

3TllX

HBlfJIUCb

BO BpOl.(JIaBe

rO,[la

npHHRJIO

II apxeOJIorOD.

H3

flB;UleTCH

IhleeTcfI

3arJIaBHeM

1955

ro;::(y

OCHOBHble
r •• r

rrpogeMoHcTpHpoBaHo

rrpll;roa;elUIaH

B 9-TH

B łllOJIe

lICTOplIKOB

B 1947

l1pOBO,[lIfMOtt

KyJIbTypbI

B KOTOpOtt

HenoTopble

BpeMH

3TllOrpatPH1L

melIne
B

E~e

lIpono·

MaTepHaJIb-

e~e

1954-1957
aTJIaCa,

OCHOBHblM TeałlCaM

aBTopaMu.

Ha'laTbl

MaTepHaJIbHotl:

raMKa.

aTJIaCa,
HCTOplIU

pa3pa60Tallo

H3galUlfl.

coap;aHUIO

DblCT:\BOQHbIX 3aJIaX
17-10

6bIJIH
Horopoe

HOHtPepeHl.(UJ1,

fl8bIKODe,[lOB,

€TByeT
CHoro

10.

;J;UCI';yCCllfl Haf{ no

B ceMH

no

MHcTnTyTa

3,[1eCb aTJIaCHafl

BellaCb

Hayl&lt;,

8Toro

pa60Tbl

OT,[IeJIeIlUeM

MHcTHTyTa

o6~ecTBoM,

npe,[llIOCblJIlHl

ATJIACA

8THorpaqnl4ecHoro

OTp;eJIeHlleM

ARa):\e~mu

Hal1pflmeHHoff

8THorpaiIJoB,

3THOl'PA&lt;DWIECROrO

nOJIbCI&lt;OrO

qeTBepTbIM

3THorpa&lt;pu'lecHuM

pyHonO,[lCTBOM

JIeM

HX ópal';OCO'leTaHlllI

OI'1I0CIlTC:lbHOil:

;:r.:o

B 20

C03;J;aHUIO

rO,[la

rpatPUqeCKHM

HylO

nOBepXHOCTb

I,;pIITepIlII
OlIn

Ha

1I0

COCTaBJIeHllblX

nAP

OCHOBblDaerCI1

'ITO

Hap;eJIbl.
Ha,[le:rraMH,

COCTORHue BCTynaBllIux

n a pTHepa~lH:

Kor).\a

DU..lbCROI'O

11 :YIETOgbI

HapTorpaiPll'leCnHe

ATJIaC
HaCTOR~aH

rrpUBJIeI;Ure.'lbHalI.

nOJIbCI&lt;UM

gHeH

CRUX

D

TeM 60ace,

O'leHb

HOJ!: KyJIbTypbI

pa60TbI.
BPAROCOQETAHMH

n:IHfI:ra

C 60raTLDm

60JlbllIe,

'ITO 'i'eHp;eHl.(UH

Dcex

cucTeMy,

6bIJIO
a;e

O,[lIlHaKOnoe

62,5%

U

meHUTbC'I

60raTblx,

i~e·

O,[lHHaKoBa.

60:rbllIlle

TaHu~m

c:ry4aeB

)leHCe

cy~ecTBOBaJIa

peIllUJIllCb

C

)l;OHaablBaET,

lWU

c;ryqae,

qaCTO

C 1954

IlIe 40

l\IOTMBbI

DCflnO}!

Hcex

3TO

60JIee

caMble

a;eH~UIIax
Ha 60Ree

pO,[llITeJIRMIl
nOJIOB

MYił&lt;qłlH

1I0JIyqH;rTI

24,3%

opaKOCO'leTaTbClI

HH30BaHa

3ł\OHOMWIECHME

Bo

paaHHl.(a

rrepuop;oM

Bpe~IOIIll.

BHHl:\elITbl

B

pa8H1010Cb.

MeHbIllafl
aa qacTylO

Ha

:.nemmOCb

TO:IbnO

J11O)J;el:ł, J1MelO~lIX

Pa60TbI

l.(eIIHhIO IWJlJIeI'l.(UH

35,7%

Ho

p;a,BaeMbIX

P;JIR 060HX

Oe33MeJlbHbIX

r;oTopble

ił&lt;eHll.:rO~h

811aqUTCJTbHO

3_\..JJ:AQl1

'ITO npe,[lMOTOM
06~ecTBoHIlO-

31&lt;0HOMlI·

npaBOM,

opueHTupOBne
'lpeaBblqatt-

II TaHHe

H3

TOJIbKO

'ITO lBIceT

CKa3I&lt;U, HapOP:Hb!e

JlJI{IJOpMa~llu

6e,[lHblx.

6bIJla

'ITO

a;eH~IUI,

~lymqHH

Ha,[leJIOB,

6pa1WM,

rrOhaaaJIa,

MCHbIlle

HUX ca\lMX,

'leTaHUfI

rrpanTHKe.
BHUMaHue,

BhITel;alO~H~1

'1T06bl

Ile

C a;HBbll\1

l1paBUJIbHott
iI-aBRIl,

l1paBa,

A6paraM

HMeIOI' 3Ha'leHue

cnRab

COBpeMeHHOIl

no

I; BbIBO,[lY, 'ITO

aHa'leHUe

IIpe06JIal\al0~uH

I'aKIlX

OObl'laI1

J1nJlflIOTCH Xv TfI 6u

UCCJIep;OBaHI1IIM

npHIlI,m

BamHoe

y

IIpnIIl~HnOM,

3eMeJIbHblX

COQeTallllCb

CTaTIICTHha

37,5%

BbICTy-

aHa-

Te

6bmo

6blTOBoro

I;QI\I1tPUl&lt;al.(HOHHOH pa60Te,

cnoc06cTByeT

O,[lHaKO
3aTO

~TO l1paBo

ero

OHH IlMelOT

06paIllaeT

c:re,[lOBa'reJIbHO,

tPll'leCl~U)f

60rree

Tor)J;a

n • .JJ:oM6KOBCRI1it,

J1B;r1110TCII Taf{a;e

l.(eHHble
'lero

nU)l;y

npaBoBble

1I0CJIODJn~bl, :1ereH;~bl,

CO,[lepmaT

IOpH'

arpaeT

DellHQUHa

hor;J;a

llapO;VIOro

l\aBHO

pa60Tbl

B cy~e6HoH

aBTOp

flBJIeHUH,

llwro

B

BaJIbl.(ep,

npaBa,

H 6c06eHHo

3almlO'leIlue

10płlCTbl,

O.

OTHOIlleHURX

CBlliJ;eTeJIbC'rnOM

BCflłWe

1i0Topoe

PYROBO,[lCTBYIO~IDlll

co06paa;eHHł!:.

Cpel\HHfI
TflM,

1&lt;0rAa

oc06elIHO,

1\0BOJIbHO

lUlefl

OP;HaKO

BaHHOCTU
'1aCTO

1104TU

OC06eHHO

a TaJ-OIW HMeOI' HeHOTopoe

UMelOT O'leHb

Heo,[lHOHpa'rHO

B oo~eCTBeHHhIX
Hoe

yme

UpaBa,

UCTOpHH

u3yqeHHe

mu&lt;

rrepuo)J;,

Kal&lt; npn'

na~Il1aHUU,

l1paBa

B061IUHIbCJ-mii,
y6ep;uTbcJ1.

,[IJIR H3yqeHHR
a

3IIatfeHlle,

'1eCRUX

CBfl3b

rr031J;IIllii

MMeHHo

IIa3blnae)IOrO

• .JJ:OCTaTOtfIIO l1pUrrOM:HUTb

B aTOM

H B 60Jee

a,wra, l1paBOCYP)lfl,

UCCJIOp;OBaIlIIR

nO.TIbCnOrO

xapanTep

STY

'1'['0 Be)l;b

rrpaBo.

1IJ1¥i3IIaHb!

paBHo,

HapO;IJ:bI.

HayI;e

3THOrpa(pU4eCInre

Kan

HMee'r

B I\OJIOHU3aTopCnoii

B

TaKa;e

B BH;:(e Tali

HOp)IIIpOBaHHU

Bpe)lfI.

n 6bITOBO~1 l1pane,

3aKOHO;J;aTeJlbHOe

npeuMy~ecTBeHHO

MayqeHUe
Ta},

pOJIb

aTHorpatPH'

HayHa,

TaE H B OTHOIlleHHH H3yqeHHR

BO nHU)laHUe,

CBoe Ha4a:IO

~TUX

U rrpaBoBaR

B HaCTOjUI~ee

n03bM:e~1

6epeT

pe3Y:1bTaTLl

TaHa;e

rro UCTOpHH rrpaBa,

npUMeHfle)IOrO

rrOHI1Tb,

p;nqeCI&lt;Oe

UCrrOJb3ylOT

npo6P;OCTH'

CBU;J;eTE'.'1b·

CTaTbe.
no.rlbCHoro
Ca)lbIe

STHorpatPUqe,

BaiIUlble

BOIIpOCbl,

�628

629

CBIl3a,HHbIC
a

c paooTol1

no

coa;:J;aHIIIO

I10:rbcr;oro

::lTHOrpaqJlltreclwro

:.l'l'.laca.
MapuH

HMeHHO:

1.
2.

3a,p;atllł

3.

RapTorpaIjJH'-Iecl·mlt

OCHOBHbIe

I\e:rH,
Ił

ha,ca,IOll\HeCIl

B03MOr!-(IIOCTlI

npe;:J;1IeTa

II I\eJIII

31131I('pOncr;a,·n

pIOcjlljlcpoBa.

::lTHOrpaljJlIll.

KapTorpa,(IlIItlecr;0-3THorpaIjJHtlecl·;oro

8THOfPA&lt;!Jlfl-IECRI1E

'I[e-

J;I

~[Y3EI1

OT;J:E.JE

B

HlUI

I10.lLIIIE

To;:(a.
MeTO;:( II ero

OTIlOllleHlIC

r; CIICTe1I(\TllliC

(Tehymue

tJJi\hTOH

hy:rbTypbI.

4.

I1p06:reMa

npe1[CIIJI

n

3TIlorpa,IjJiI'lecr;oi'r

hapTorpaq)][J[

(nonpoc

1. OxpaHa

;:(I!_

aI{Tya:rbHbIe

IHlMH'-IHOCTH).

5.
no

I1p06JIeMa

r;O;'IH:tIeCTBcHlIott

3THorpaljJHtlecKoMy

6.
"Hn

IlB:reHllil

l;y:rbT~'pbI

Typ],!

aT:la,cy.

I1pOOJICMa,

B3allMOOTfIOlllelIH:tt

ljJar;ToB

II fIB"eUHlr

7.

I1p06JIeMa
no

I1p06JIeMa

c.'lOBapHolt

HeKoTopbIe

BonpocM

B

3THX

6bIT3,

Ił MCTOpl{fl,

Hapop;OB

'łeJIOl3e'-leeI\nrr
HyJIbTypbI
H,

MOiIlHO

oeHOBe

C;l;e;(aTb
rro

He

llCJIell:Y~Moro

aT:lacc.

Hayholt

H l;ah

OOmeCTI3"HHoro

li Tal;01I

3H a '-Iel!l'll1,

Ta·

IIO pa:)lJIlTIlIO

HeJIRIOTCH

B ( lpep;eJIelIHbIil

H

"al;

(cTaTbR

rr0110l!\1I

ooaope

J13;:r:c(Te:rbefHlx

;1e::!c,
O

nOTepb.
lIa

AnTop

HHtITOmlIbIe

oT;Ie:reIIIlii

KOJIll'lOCTne

hO,;lJIeJ;I\llil,

MyaecIl.

3THorpaIIlIf'lecIHlx

NhIHłIe1'epCTBY

Hy:rbTypbI

npOI1eXO;:IRmHX

hOJII1'-1eeTBeHlIble

aaTpY;J;HcHHit

MOOIlJ1H3:J,I\HII

1\8:rblO

YI;a3hmaH

IIO;J;fle;J;O.\leTHeHHOM

Myaci1Hblx

napOIl;Hołi

';y:rb'l'yplIo-npoeIlCTIITe:rbHbnI

B aTOM
a)

nOToM\',

II8;\OeTaTlm

]Wfi03MeCTlIMLIX

::J'rHOrpa.1jlwlecfmx

COCTORHHn
B

Ha

r;y:rb-

oco6eIl~0

rraMRTIlIIhaMII

1IY:3CCB e

06UICC'I'BemIbI:l1

nO:HIOflOloeTH

[\HTya,;rbIIOrO

na-3a

COBpeMeHHbIl1

MaTepna:r

liy:rbTypM.
rrpll

rrOllCHRX

or;.

rrC'laTaeTcn

CTBenHoe

1I31I"-

npOlllC;:J;l.llllX

ChlIX

IICC.le;J.o-

1I3

;:r:allllbIe

TIOJIbIlln
C

1954

r.

c orrO:J;:J;aI-IHe'vl B IIeCl\O::!b

;J.OIIO.l:HHt'T
a Tana&gt;e

r;&lt;~I)THHY pa313HTIIH

IIe06XOJIlM

TelqeHI\1l1l

pa:JBlITIlIl

IIpn

OI\eHHe

anTO p

3THorpa.pll'-leermX
~I"TO;J,a,.

06eya&gt;;:J;aCT
llee.l:e;J.OBaHuil

D03~IOa&gt;H(lCTb
IIplI

n01IOII\1I

I':-I.pTO·

oObel;ToB,

a

20000

•

r;aI&gt;

oxoTa,

(11O;'.IeJllI

]

Hble

;:J;acTefl
fi

Te.lbHbIX

Il

ooaop

)0[:)

Hap0;J.HoLi

a fi r.
B

19fiS

BapmaIle,

pe:JbÓa,

a

Ta,I.;a&gt;e

II I1cr;yccTBa

°

KO:lII-

B BaplJlaBe.

1\ ,l:JI!' KI\lI ii, npOHeXO;(Rll\HX
no

pbl6aI\n:HC

GaqJhI).

ropHoe

HapO;J.II3,1l

Tal;lnl

naeTólIllJ;lIoe

llbIlJl1[l3Inl

rrpnr;:ra;J;Hoe

a fi ocooelllloeTIl

Jl hpya;el3a,

XO·

eTpolITe:rbCTBo

HCH.'lOrpalPlIH,

rrpe;:J;1IeTbl,

II3

rro;'.lpaa;r;eJIaM,

;:J;c:ro,

II3;J.e. IlIl,
}Pl;&lt;e:rIlH
GilT, HIIBellTapb,
'
DblpcaWI
li Ha I\:r" iI I-\Il, TI\aHIl,
H3;J;e.1IIe

II r1{JlBOTIlLIX np0Il:YI;1'OB,

BHeeBporref!-

rrOCJIe ;:J;I-llle IJ nanoo:rbllleM

rr:reTeHLIC
CTeh::!",

rrpocTpall-

19.'&gt;4r.

nOJI,lenl\IIit

paCTCHl1elJo;:r;CTBO,
x03HiteTBeHHbI('

llJIJIIOCTpupyeT
n

ł\y.lb'I'yphl

c)THOrpałIIH'leCI;ax
(oc06eHHO

Mepe

eJlpOneltcl;Hx,

J;OTOpl,IX

CneI\HljHlI,al\HH

.plIrypa:rbHaR

pa:JJIIItIHb!e
Ha

II I1cr-;yecTua

fi nO::Ibllle

xapawl'eIHlcTHJ;a

I10:lblJle,

pLIOOJIODCTBO

xaT)

ETlIOrpalVll'leemIfr

oO'behTon,

1958 r. OH. 21389: ;'.Ia,;:ree c:re)J.yeT
1954 r. OIW:rO 11 000 oObeHToB.

HeI&gt;OTopot'1

RO-TIJIel;I\llfl

rr'-le:roBo;:J;eTllo,

(POP1lb!,

BaHHbI!'

l;apTa

;:J;aeT r;apn!HY

HRlreTBO,

B

)lCCTe

21000

r. cnhlJlłe

1lY:3eil n JlO;~'3II, llMCIOll\HJ1 n

o) ,],eJ10Bolt

"y:lbTypbI
oGpaCOThlI

I-i:y:rbTypbI

IIaXO;:J;HTCH B ~Iy:~ee

lIehyccTBo,
pa3;J;eJIRX

Hapo;:r;Hojj:

pacno:roa&gt;enne

IIO:rbIlllI

H.11I He;:J;O-

Hel lIepHO)I

19fi4

MY3eit

r.

"oJIJIeKI\uJl

'-IeeTBe

nCTOpJltIcen:nx

HeHCHOCTH

1954

eTOIIT

HMe:I IJ

:W.TeM

B CTaTLe

conpeMeHHOCTb

B rro)];0611 bIX lIce.'!" ;:J;OBaHIlRX
B e:ry'-lae

lWJIJIeKI\Hrl
IWTophrtl

I1pHJIOmeUIIan

Il "C rrOJIHO~l

3THorpaqlwlecKHX

22027;

oTHorpaifJH'leCKIIjj:

pe:Uln:TOB

Hpouexo;:r;Rll\HX

nOJIlI'IeeTBy
B Rpal\OBe,

IBl e IOIlIJ1ii B

ObIT. I1CC.l: ;:(yR

rrOlrel{R~U1

C:le;J.OBaTe:rbHO

BocrrpOHClBe;:J;eHIlIO
MaTeplIa.'lOB

I10
MY3et'I

OT

eoe;J,lIHHIO-

I'YJIbTypy

OIWllhH

MaTepHa:ra

rpa&lt;IIH1}~ChO-3THorpaifJntIeCHoro

H

orraolOe
nOiiHoi1:,

npoaHa:rn&lt;JlIpoaTb

;laJIblIei1l1THX

B:raCTRM

oco6eHHO

e'l'paHa1Ili,

RU.:rRe1'cn

IlHIIMaIlIł"

II3,po;:J;Hoii

onycToIIICHH:J,R

17 -TU BOCI30.'\CTI3, y'IlłTbrnafOII(HX

D pa'vIl(ax

HapO;(a.

llHTeprrpeTaI\łIJl

p;pyrHMIł

xapahTeplI:JyeT

,0opaIl.\aR

naMRTHlłlwn

3THorpacjJI1'reCr;HX

COOÓJI\aWfCR

HCI;yccTna

BonpoebIrrepJ!O:l

06mHoe'rb,

a lIee:re;:J;yeT

cOBpeMeHHoro

II rrpOJIeTapCHorr

;:\a::!bHeAllllIx

C

:\Iepe

AnTop

My:-)eeR

HX nOJIOiIlellllC,

CTaTbH

C n!)(Jebuoil

2. O'-lep"

hOHlipeT-

Ha

Orrpe~(e.l:eHHbItt

J1lIlIIh

pa3BlITIIH.

OTBCTa

3THIFIeermlt

OrpHlIQlIBaeTCH

peTporpa;J.lIbIX

H

B

elwa;:J;bIBaeTeR

Ho:rH'-IeCTneHHoJi

BbIBO;:J;bI rro

nOllcrm

oTJIn'-laeTCH

n

rrpOI\eeCOB

E

Jw:r:rernIHii

~-e:ro-

Ha

eOCTORlIIIn)

r;y.lb'rypbl.

lICHHOCTb

npC;lOTnpamelHlfI

uCC.le;IOIlaTe:rhcl'He

paaBIl-

Talia&gt;e

a Tal;&lt;I,e

J1()jIbCJ;IIX

;:r;:rn

y'lperH;:r;eUIIHM
3THO-

Hap0;:(Hoil

:llIa'fJfTeJIbHoit

3a;:J;a'-lct'I

oópaII~aeTcn

nOHRTHR

13 orrpe;:J;eJIeIIllbIX

lICC,l:8;~OflaHllmI

B BHp;e 06JIOMI\OB,

llHTepnO;rRI\llH

HCTO'rHIII\OB.

COBpeMeHHbIX

rrpORB:rRIOTCH

3JIe1IelITOB

lIanpaB.TIeHlle

hpeCTbRHCHOA

B

rr:leMR)

JICXOP;HbL\I rrYHKT011

IIpOlleCCOB,
CTaTI&gt;a

(nJIH

nocpep;CTBOM

n03HaeT
Ha

3al,OHbI

yClIJIIIil

[\1;l'yR,lbHoro

31'llorp(\fllłl'-lecl-;Hx

Cp:J,IJHl'HIIIO

II no'rpeÓlIoeTII

Otleph

hO JIeT).

KOJIJIeHTHB

hOłlTeReTe

BaHHRX.

B pa-

TeXHIIIiH.

OlIpe~e:leHHe

HeTopHtleeKolt

oTHorpaqlHR

rrO;J;XO;l;a

3THorpa.p

H HBJIelIMtt

RBJIRe'fCR

na

OOll\ue

3TH 33,IWHbI

H H3 haHllX

eOBpeMeHHoeTb

HOHMlt,

l;apTOrpa&lt;lJJltleChoit

RB:lRCTeH

I&gt; 1-\0HI;peTHLIM

Talwro

OP;HH llapo;J;

CBOMX eocep;elt,
maR

OHa

Il 3THorpa.pH'-leCI'OM

yrrop

II orrpegeJIReT

cpe;&lt;bI

no

II

oGmeel'neHHyIO

n

l;y:rbTypLI.

H J1X J;yJIbTypbI.

PeayJIbTaTOM
IJ '-leM

OÓJ1aCTII

~e:laeT

H HaI\uit.

CTpeMHTCR

HapOIl:On

H3

tiTO
naK

II reorpaqJHtleCl;olt

I1o'lbma,

6e;:J;Ha,

aT:racy.

l{apTorpaJ(lIIIl

aBTOp

He TO.TIbIW llll\eT

HO II llcc:rep;yeT,

IHIflX
HbIX

paap;CJIax

IWHCT3,THpyR,

HOBaR

npOI\eCCOB

3THorpa.pH'-IecIwMy

8.
9.
rpaqHlH,
'nUl,

HCTOpJ{\{CCJ'HX

I10JIbCr;oMy

n

II IIcl,yeCTTla,

tiTO

I1 P IIII-

r;y.lbTypbI.

na1IRTIlllliOIJ
nOTpeoHocTH

HCTopwlecl;yIO

B paUOTax

COBOKyfIHOCTH.

OOTax

u

OI\8HIH1

nOTpeoHoeTH

npHHlI'I-

l{apTllllhI,
r;pae01'

Ba,.'hll

Ila

PIlCOpaeTIl'

;:J;.ln IIahaT(,I'

�630

631

naHUII

yaupon

Ha TRaHlI.

CTno Ił 06pa60THa
60THa

I·wm,

BepTerr,

MeTaJIJIa

~aCI;H,

mlIpaHgOJIII,
HaJIbHbJC

II

RHTapJl;

KOCTIOMbI, rrpUKJla;:J;IIOO IICHyC-

rOHl£apHoro

):IaJIee

11 llapaal..\Onoro

06pJlgonbIe

!Ie'IeHlIe,

IIpaBOBI,le

geJIa,

rrpe,J,MeTbl

paCHpaIlIeHHbIe

HapO;:J;HW:

nOhIl£alI

(Mepbl,

I,al,

II'~XO,:.(HI.I.\HXCR II He ;leJlllH

oxapaKTeplnOBaHbI

HOJIeHI..\IIlI,
:Yfyseu

Ha OTKpUTOM

'I11CJIe Ha

CTpOHTe:ILCTBa

Tal;mo

HaXO,J,Hl.I.\lleCII

Tarrl..\bl,

Myabl-

;:lOnaIlHH,

3IIaKU,

rep6br,

U

B03;J:yxe.

'\leCTax

JlOCBOi-\CTBax

,J,pyrJlx

Y"&lt;J,:JaHbl

H.'11I iKe

:Y!IlI-ll1CTepC'rna

3a'reM

c0061.1.\aeTCH

mo YHa3blBIOTCfl
60raTLIMH

rrOpH)I,Ke

naMflTIlI1KU

n He-

HapogHoro

O:lbIJlTUHCKOM,

aTHOrpa(IIH'leCIUOllł

H lIS APyrJ1X

eBporrettCl-iHX

60JIbIIIHHCTBO

M13eeB

MeCTHbIX

HOJI:IeKI..\HH.IlH,

C.leAye'l'

TC\Hme,

MY3eeB U 3TJlorpaq,H'łeCHHX
HymHo

yCTaHoBHTh

11X CrreI..\H$U1;y

OXOTa,

phI60JIOBCTnO,

HHH H gp.

3aTeM

II Hayl.lHoll:

];al;

OCHODaHHort

łl HeAOCTaTnon
npe)l,Ha3IIa'IellHLIX

'leMHH

HaYH,

ylł;e

COTpy)l,lIHl.IecTBy

I1HCTHTyT

UCTOpllH

yHHBepcuTeThI,

rocy

Ha

rrplłHH~laH
ero

lWTophIe

06'bOKTaMll

C 3apyGeiHIIbBm

n0l10JlHeHHH

CJIOp,yeT
$1ł'łeCKIIX
plIfi,

TaHme

C lleJIblO

BeCTH, TaM,

onpenemlTb

HCCJIOAOBaHUH,
lIeHoTopylO

lU

nm\HOnOrO

1I0gpasAcJle·

rroHynr{y

nOJIb3y,

06'bOh-

6JlarO;J;apH

Hay'IHbIMll

yl.lOeil\AeHHHMU,
IIOJlbCKoll:

B03l1UHaeT,

nO:IbcKol,1

UHCTUTyT

uCRyccTBa,

l'AC li.'\. CUle lIOT, rrpe;:lMeTbIC

B

Borrpoc

rroTpe6HOCTh

HapO,J,Hoil:

Hy:IbTypbl

lBlOIOU\IlXCH

Cnel..\i1a:JbHbIX

rrorromleHHIJ.

r

060py-

(VOl'orpa&lt;jiHl£ecKHX

TPYAHOCl'U

U (1TIl01lIC-

XpallllJIHl1..\

HJl:leReTCfl

..,iipiHllonblx

cnH:311 C aTlDl

CIlCTe~laTI1\łeCI;UC

Hayl.l-

I1,I:(Eo,rrOrl1qECHAH

1

n 06.1aCnI

)1O)],a Ila

apHI'e:J1O

XapaH'I'CpCH

I1IJJIileTCH

afllITC'110

ucrrO:IF,JOBUTI,

HlIH
Hlle

J1bTPl1m('Jlllbl('

H:Ill

Bbl,.lBH;T;cllHfl

ii;e

He06xoiJ;HMO

Il reorpaq)lt'leClme

3a-

pHfl

;iepeBllll",

Ha

pWlecr;O:1I
n~BeJIHhI.IIII

Hayl£llaH

HO HalueMy
B paM-

,J,OC-TalJ.TlHeT

2.

n n&lt;.l:IbC!;'!i1

11.1&lt;tJIf' c ('Py,IIlIDlll

Hal;

li

HepecelWIO-

BeCOl\! (POP)I H I..\lJel'O~L OgHJlonal'OpCrnHl

y~;:rai-\],r,

il.e~IOHc'I'pHpYlOl.I.\lle

TpI[

H 0)1,-

IJ II!WH3B(',""\OIlHHX

IlpOHllI;cUOI.I.\IUm

;!IWIl&lt;\

My:JCe

a.

MY3ee
1i«lwe

(pahl'Opa.

flIJJIHCTCfI 06Y'łe-

~U\Teplfa:ILHUM

o,:.(ena;ICfl,

llel\OM-

CHC'rC"'!y pa3Mel.l.\C-

aCTO'l'H'leCI,Oro
B

I-\pahone

liy;lb'rypbl:

lIm·.~1 ;h!I.1HU\C.

l;y:I bTYP bl HB.1HOTCH BI,IC1'aBli&lt;\: "I'ICTOOiil.l.\CCTBeHHblX II JIpOllilIJU;ICTBCll-

'1'0.1[,1;'.1 rroc:le

'rp'" ;1'1, npll:;IlO;"llf'l'e:IblIhDIH
:.l1'1I'!"':lh

p;\IJHOnCCIlH

HO;U·IO'ICHllhle

HIll;aliHC

pa3BlITIle

;il'pl·lllle.

rro-COnpC)leHHoMy,

CJOrMCTprlll,

8THoL'pa'VH'leCFOM

n:mHC

;J:O(ihIB:Ll I1Jllf\Y,

1''i'Hulllt."·IIIlIBIIl

CO;J;epi!\a-

;\IY3eeB.

H:J,T,aH

XOTfl
MeToga

HOTOpOO HMeeT

upra,HIFlal..\lIlO,

IICjJI!OC ~[CCTO

B

MbllII.:TeHlIIO.

JIpe;:lCl'al!:llIIOlJ~"H

HhlX OTlIOmCJIllil

qJOpMOtl.

npaCI1BbIM,

B ;Jl'HOI'pu(I'11'rcclw"'l

I.

TeppHTO-

HpaCOThl.

;.I,IlH&lt;J."'IHI;oii .111HIIii, '\ T,\I-;me

11('1'opJl'leCliO:-I

'le,IOBCIi

Hepeg

yCTapCJIlI,
Hay'lHOrO

B Myc1UHX. YCTpOOllIlblX

~~on OJIlICIIIlC~1 h !lU lia:J~- :IIi.\Tepll&lt;"I,lbllOit

Tahme

l;aH

l!

yme

JI:Jlfl

1!a3HU'!CHHe)[

nIHIH~l'lH(,[

HO If nplI1lCpbI,

11€'.lblO BblCTanEIl

HCTOpll'l('(',Fn~IY

nOlwactllO

Hll TOJIbHO

;(:TIT ::JpllTe:rH

rrocpe;~CTnO~1
BamHoii

CTpe~lUTCR

y;J;OBO.'1bCTBUC.

He ;:(O,li-KHbl npH:III:'IIHThCH

~lYIlHHaTllBHhIO

Uhlc'rano'!-

ITepBhIM

i\eHOIH\I..\HOHHbIM pa3Me-

:H;crrOHUTon,

TaHylO

IJhIC1'aIJOI\

IIcr;yccTBio\,

ll\UMl-lCH (I)opMa~lll,
a[1O B MY3ee

pa3)leU\Cl-ure

HO'\lHJICr;Ca

pa,l)ll'II(eHHfl,

COBpOMer·mOI'O

cop,epmaIl1-IH

iPR

r:IaBllblX

cerO).(Hfl

HP llC3i-\e rrpeo;:J:o.:Iella.

CTpOllTLCH

H 3CTCI'Il'leCIWC

BTOpOI1: -

061.1.\eCTUeHlIblM

Tal;oe

lIpoel'TllpOBl.I..\lIRH
1I0pOiJ,HOCTII

\ :

eU\c

TpI!

II Hay'lHbIH.

3KCrr03HI..\IHl

IIpIWpl'lTeT

;:J;oaama

nCl.I.\eCTBCIlHoro

~lOrYT

;:J:Ba Tlma

06YCJlOH.:nlB,~eTCfl

)1J[CIlIllO
Iiax

oGoalla'lH:JlIcL

CBOHM 06'beMO~l,

8TIl

;:J:elWpaTIlDIIOCTb

::JHcrrOJnl..\Hlł

me

My;;een

aa

py6emOM.

C:TPYnTYPA

MY3EH

ger{Opal..\HOHHhlIT

opraHH3al..\llH

MeCTHbIX 3THorpa-

OT;J.e:JOIJ, a

nelic

xpaHłWHUJ,lIblti,

U\eHHO'\1 rrpei-\MCTOB.

Aha06MeHa

11

BTHOrPA~l1qECKOrO

Hue

H3

HyJIbTypU

iJ,apCTBeIIlIblIT

8T-\Crr03HUI1H

1D1II0HHpOBa'rb

HOJIJIeKI..\UH

C pa3JII1'IHhIMll

HOJlH'leCTBO

HO.1J.1JOKI..\Uil:
B paMHax

liar;

MaTepnaJIbHOH

My3eHMll,

BbICTaBOI;

DO BHI{-

npOHc'reRalOT

lI, bI

3Hcrr0311111l11 He

HpoMe

I'aKHX

HaHanJlHBaHllfl

:YIETO

B XX

O,J,OOBpOMeHHOM HCCJle;:J:OBaHIIH,

Ha

06peJIa

CYl.I..\eCT-

paMOH.

Hue 061.1.\eCTBa I{ T. n. IIO;J;HUMa,eTCI1 Ta,Kme O'leHb ar;CTpeHHbIH
HJlH me

B BO;:(ł1H1Ie

HX Hayl£HO-I1CC.Tle-

My3eeD,

3THX My3een,

JIeXBaTKa

CeBeplIlI

HMX TUlIa:

Hayl£HbBIH

OT;:J;CJlOB l\yJlbTypbl,

BOrrpO(";! rrjJaHOBoro

MY3eeB

HaK

pa;:(llyc

IICHyCCTBO !lJIH Ils6paHHLle

Hpe)l,HTOB,

'PaHHMll,

paaBIiTUH

coxpaUHOCTH,

rrOC!IeBOeHHbIe

OpraHll'łar[Ilfl

flBJIfleTCH
l'eXHH'leCHOrO

!

YCTi"lHODUTb xapawrep

HapOi'lIIOe

g.

CrrOpa)l,H'lecHOMy

CHopee,

Ta;:leYlII

l

IIOJIblllll

1I0JIbIIIe.

C ;:lpyrHMH

pa3JIH'lHbIX

TOB łl

qacTb

MomHO

HarrpaBJIeHHe

CHy)l,HUX
T.

PU60Tbl

n

B 06JIaCTU

'lOKyMeHTaI..\I{H,

łl3

Mepe

OXBaTl&gt;lD&lt;J.lOl.I..\eHOrrpeAeJIellllhl.lt

06cymAalOTcH

a TalHKO TPYAHocTe:i1

a TaI;-

j

C ;.t:el~eHTpaJIH3aI..\Hell:,

MyaeeBe;:r;eHHfl

OT,J,eJIeHH.lt, onpe;J;eJIHH

geHTeJIbHOCTH,

MaHHe

B CBHall

B BJlal.lllT0.'1bHOlf

Myse.ltHott

Y'lHTLlllaH

me

Myaecn

rrepCOHa:Ja,

06eCrrClJellHII

I;O:I:leKI..\Hfi.

H I-Ie;J;OCTaTHOB, caMblM

aKTyaJIbHol1:.

CaMhBm

B.:I&lt;ICTei1).

HOOPAHHal..\lUl

yl£pem):leHłlHMU.

MyJeeB,

pacrrO!IaralOl.I.\He

rrpoHcxogHI.I..\HMll

r.,

rrepeXOi-\IlT

3THorpa$Ul.Iecl-wro

1l0Tpe6HocTb

AOBaTeJIbClwti

(B 1958

CTpaH,

B 110Jlbllle

aAMllHUC'I'pąTłIBHbIX

l1oTpe6HocTll

pacrro:IOił;elIHu

BOeBO,.lCTBa,

~IJIfl

ClICTOMa,THEy

~THOl'pa$lI-

:JiJ;eCh COXpąHHllWHeCII
1''lalIbCIW'''l,

06 a;:J:MIIHllcTpaTHBHoM

B Ol£epe;:(lIO"'l

rrO:JbCliIIX

)J.OC1'aTO'lHOrO

:IHTTcpaypbI.

rrOMel.l..\eHIl.l'l, nce

yCJIOIJHylO
nOl'pe6JIoCTcl'l

y'lpeiK;:J;HeUIT.

rrOpOHeCeRHbIC

Kpal,oBCK'Hl.

IIpUHflTb

B 60jJbWHllCTIJe

3,J,aHHlI,

:Ia60paTopn.l'l

naMHTHlll;Qn

"yJIbTypbl

HYiimo

OT:IaraTCJIbCTBa

HeiJ.OCl'aThO~1

COOTneTcTnylOl.I.\llX

KaTOBI1I..\KOM.

Toro,

mry'łHM

TeCTa,

B H&lt;J,CTOHl.I.\eMpa60Te

B negeHlIll

,I:(:I11 aToro

lIeTeprrHl.I..\ux

lIS

JlJOI

J;O:J:lehąl1ii.,

60JlbIIIOM

ByeT

Cpe)"l

MCTKU).

H IICKYCCTlJa

3.

r;aTaJlOrH.

06pa-

Tal-me,

Hil:l..\a, 1I3,J,e:HlfI

MO;:J:eJIU, H:IIOCTpllpy101.l..\11e

IIHCTpy~eIlTu,

l\po~e

n)

Ił HapO,J,Hue

n 06JIaCTI1

xygOrKeCTBemlO

urpyIIIKl1,

phI6al..\l;Jle

"~CKlIe

O)l,em,J,a

CLIpbJl

lIepl':\O;lIrT

li

O;jJla,hO~I:reHIlH
CJI:Iaml

H].lc'raIJIiC

H HCTO-

1! npII3nO;(-

lIilpO:lIlt.".\·O

lIC·

I'

�632
RYCCTBa,

O;:(HoH Mól OCHOBHbIX OC06CHHOCTeH

C nOTpeOHOCTflMM
Anana30H
n:IaHa.
Holi

OH

TBOp'leCHoi1:
MY3eJi:HOM

oy;:(eT

11 n03BOJIlIT

l\ycTapeI1::

~

II C;:(CJlalUlafl

Hapop;UhIX

'leCHHX

pe'lh

ClJIeMeHTOn

B rrpOCTpaHC1'BO,
npOOJIel\lotł

ITpeACTG\BJIeHHhIC
nJIaCTII'leCKOrO
B

CJTlIorpalfJl1lIeCKOM

'ITO IIeJIbIO
MaHllH

ooru;efi

3pH1'CJIH

l\IY3~e
.pOpMhI

OT JIHIIa

R COOTBeTcTBylOIL\eMy
'rOKOB

Ha

OT;r;aHbI

Tpencti

3aTeM

TKaHeti,

CTG\Tbe

HHHHOil,

;J,,\leT3.

npe;r;MeTHotł
:&gt;Kcn03l!IIHIO.
:}TłlX

HyJIbTyphI.
HapO~lIh!X

onhlTbI

nOCT'IOMon.

peIIIeIHIll

HapO;.\HhIX

YKa3aHłleM,

OTBJIeQCHMC BHH·

rrpHKOBaTb
My3efl

norrpoca
ROC'I'IOMOB

OhlJIH

flBJIHe1'Cfl

ero

1'. C. H nOC1'IOMaM,

rrpoO.rreMi,1

HOJIOHHbI, rromUl,

BHHMaHne

rOJIOca

KOH.pepeHIIIUI

aHa6blJIH

a Talline

3Kcrr03HIIHl1

peIIIe1'lm,

HOHCTpyKI.\IUI

HapOp;IIOn

HHIIII1)~ BUCTaBnl!

Bl!TpMHK

nOCToflHHOi'I

KOCTIO)IOB II .l!X pl11'M B pacno.rrOa\eHl!H.

nO,:J;'lepliI1BaeTClT,

Bpe~[eHlloti,

,'1aKOHIl'IHLIl"

'lTOOhI
noro

oxapanTepM30BaHbI

IlIIBeHTapH,

Ha

C TeM,

H xopcorpałpOM.

BRJIIO'IeHMfl

rrpO;r;I1KTOBalIhI

AlIpeKI.\MeJi

(IWI'OJIfl,

IlMeIOru;ero

ClI 011 BC,'.Ih B aaBIlCHMOC'fU
BHI1MaHUe

nporropqHH

MaHeKeHOB

MY,

3Kcn03HL\łll-!

BBe;u;eHl1e .HaTypaJI.lfCTłI·

MalIeHelIOB

ClRCn03HL\I1H,

Kepa~IIIKH,

BhICTfl,BnC HapO):lHblX
B

MaHeKeH;)·.

B 3;r;aHMe

npooe.
pe3bOhI

MY3eHHoro

l\palwne

npe;J,MeTy

B paOO1'e

I~IłrypaJlbHoti
BbIIIII1BKII,

B

rOJIOBI&gt;I y

1IfUCJIOOOHru;llKOB

anCpL\enL\HH

npep;Me1'aMl!

y

,rJ;epeneHCKllX

B COBpeMeHHyIO

O'lepe;J,HbIe

rOJIOBhI

copraHH30naHHofi

B

a TamKe

3HCrr03l1L\Hll

B BI1P;C .pOTorpaqllIli
nOCC03;:J;aHI1H

llG\ Tpyp,O·

BbICTaBOI,

KOCTIOMepOM

onpc&gt;(eJIeHHoJi:

HBJIfleTCH

COOOM pa3JIJI'lHble

H nJIOTHHKOM,

OClIaaIlllIO

3aHMMae~lOe

Mem

rrop;pa:łp,eJleHHOro

BaJIflJIbDJ;I1KOB,

C HaT'ypbI)

ITJIaH

B ;J;HCJlOliaL\I1I!

cRyJIhn1'OpOM,

00

Xpallll:Il1ru;aM,

He:HWHOMHOCTH

apXHTeInopOM

(BhIXBa'IeHHhIX

CBOli
rrYOJlI1KH

paOOTHHnaM.

BMOHTHpOBalIllafl

OCBeru;ellHH,

;:(.11!1'eJIh.

rrpocTpaHCTBa

TaKHX

TMrra,

II

a rryTe)[

HCnO.:Ih80BaHHIO

nepCOHaJIa,
rre'lHHIWB,

3peHIITO

!-OI;01' ;Il1llib

Balł\Hotł

C'leT

B yCTpalIBaIHlH

C;r;eJIalIIlafl
K

CBFFIb

peaJlMaonaTb

lfJYHI\L\l1IO

Hay'lHhIM

npepeKperu;IIBaIOTCfl

ROHccpBaTopOM,

3JIeMeHTOB

KOHe'lHO,

3a

My3eJiHoro

BbICT'aBOK II npOOJIeMhl

TeCnafl

L\UpKYJIl1pOBaHHe

TOJIhl{Q

.

rOlI'lapOB,

ArreJIJIlIpOBaHIIe
npaBp;h!

He

CKaHceHOBCHoro

TaHL\eB,

MY3eIO

ooru;ecTBeHHyIO

BbICTaBOK

rrJIOTHllKOB,

OT npOCTpanCTBeHHoro

paL\l10HaJIbHOMY

11 y'laCTIIe

CJncn03HL\l1fl

aaBMCI1T

I1MrrpOBI133L\HI1,

nOaBOJIlIT

IBmpOBH3aL\HIl

C'I'HJIb paOOThI

lTlllUleTCfl

paL\110HaJIbHOe

rrpu;:(aCT

pe&lt;lJll13aL\Hl!

1,0JIJICHTHBhl,

11 T. n.

n.:IaH

OhITh ;:(ocTymlhl

1130eiKaTh

npOOJIeMbl:
Bue

a;J;amm,

H 1', H.

ITpu

;:hoT

cnOCOOCTBOBaTb

npe~MeTOB

He nyTeM

OOeCHe'lHTb

p;OJlrImhI

TaKa\e

BbIC'faBOI,

CÓ3;J,all

paOOTbI.

I\OTOpOtt

a\H8HIL

CTpYlnypb[

OhlTb

3a~a'Il1,

IWTophIe

aelI

Tal\Ott
MOineT

ocnOBHhle
D

nOBCei\HeBHOH

IlOJfll1'hIC

He

H3--\nHcef!
;:(,'111 ncex,

CYIL\eC'I'Bye1'

YIll!Bepca.rIhHoe

O'f npe;~~IeTa

nepe;J,BHlHHoti,

I1pOOJlCMy

'ITO

11 xapaKTepa
OOpa3I.\OBofi).

II

nO&gt;(lllIceJi:.

C'I'a11p;apTII30Bfl,IlHorO

npl'lMeHeHlIe.
ca)lOfi

l1aMeIIHe1'·

BhICTaBHI1 (nOCTCI'

11 HaKOlIelI,

06palIIaeTC-H

Pel\OMeH;r;YIOTCR

II 1'CClIO CBiI3aHHhIO

IlO;J,HHCIl

C CO;r;eplliG\IlHe)[

JfpC'

t

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="5862" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="5843">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/225944092a8ba5d638ebd4727afe1871.pdf</src>
        <authentication>b376babd6d5cbb7572e33ca4a8ac1964</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69942">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:314</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69943">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69944">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:278</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69945">
                <text>Różne/ LUD 1968 t.52</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69946">
                <text>LUD 1968 t.52, s.398-419</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69947">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69948">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69949">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="69950">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69951">
                <text>INDEKS
Aarne A. 192
Agolli N. 348
Alexander H. B. 166, 168
Alkire W. H. 344
Allport F. M. 37
Alt R. 142
Andrianow B. W. 94
Ansprenger
F. 91
Anucin V. J. 175
Apollodorus J. G. 175
Arciszewski K. 65
Arnstberg K. O. 363-364
Bahannan L. 339
Balaci E. 347, 348
Bally Ch. 21
Balmer W. T. 82
Banasević N. 324
Barabas J. 316
Baranowski B. 376
Barber C. R. 290
Barnes J. A. 296
Bastian A. 158
Batowski H. 286
Baucomont J. 299
Baumann H. 111, 119, 124, 341
Bazielich B. 307-311
Bąk S. 382
Beals L. 340
Beattie J. 295
Beidelman T. O. 293, 294
Belden 202
Benedict R. 36
Bennet J. W. 338
Benveniste E. 16
Bezing K. L. 296
Biały Z. 379
Biasutti R. 291
Bielski M. 64

OSOBOWY
Birinda 62
Bleek W. H. L 184
.Bloch M. 297, 299
Blomkvist E. E. 316
Bogoraz W. 333
Bohdanowicz
J. 317
Boissevain J. 295
Boklen E. 160
Boll-Bezold 176
Bolte J. 182
Bonfante G. 16
Bonnet H. 173
Borecki St. 76
Bratanić B. 317
Braun P. 16
Brock P. W. G. 294
BrUckner A. 324
Bruk S. L 315
Bucsan A. 347, 348
Budrewicz O. 68
Bugarski A. 322
Bulanda E. 303
Burbridge A. 200
Burszta J. 300, 379, 383
Buschan G. 184
Busygin E. P. 316
Butnik-Siwjerskij
B. S. 308
Buturović D. 322
Bystroń J. S. 285
Caillard M. M. 299
Callaway H. 202
Carswell J. 290
Castren M. A. 175
Castro J. de 14
Cenar E. 138
Cepellini V. 9
Charbonnier
H. 28
Chatelain H. 202

�398
Chittick N. 293
Chodak S. 89
Chombart de Lauve M. J. 299
Christian F. W. 342
Chrostowski T. 66, 76
Chudzikowska J. 69
Ciesielski Z. 209-250
Cizikova L. N. 316
Claparede E. 140
Clouston W. A. 202
Clozel-Willamur 127
Cohen G. 17
Coleman J. S. 92
Collier D. 292
Colombet A. 298
Conradt L. 123
Cook A. B. 182
Cornevin R. 83
Correia J. da S. 17, 23
Cortelazzo M. 9
Costea C. 348
Cowgill U. M. 297
Crnek F. 23
Crocke W. 193
Culić Z. 322
Cumont F. 196
Curtiss S. L 198
Czapiński L. 256
Czarnocki J. 72
Czerniewska K. 285-288, 372-373
D1ihnhard O. 194
Danquah J. B. 82
Dantyszek J. 65
Dardei E. 8
Datta P. K. 294
Deacon H. J. 296
Delafosse M. 124
Delorko O. 324, 325
Destaing E. 17
Dieterlen G. 38
Dietrich A. 341
Diwajew A. A. 329~30
Dixon R. R. 176
Dobrowolski K. 285
Domeyko L 66, 67
Dorson R. M. 299
Dowgird Z. 137-151
Drouillet J. 299
Dunning R. W. 297

Dupre L. 293
Dzendzelivskyj

L O. 312

Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa
Ehrenreich P. 155, 157
Eisler R. 182
Eliade M. 185
Elmendorf W. W. 23
Emenau M. B. 23
Engestroem T. 113
Erd El. 210
Eric J. 296
Erixon S. 299, 317, 363-364
Escher W. 317
Evans-Pritchard
E. E. 291

C. 357-360

Faille R. 299
Falc'hun G. 299
Feder N. 350
Feilberg H. F. 175, 182
Fernandez J. W. 346
Fiedler A. 77
Field J. E. 202
Filipović-Fabijanić
R. 322
Findeisen H. 176
Firth R. 295
Flasińska J. 297-300
Flett J. F. 350
Florn G. T. 23
Fortes D. 125
Fortes M. 294
Frankowska M. 287
Frazer J. G. 8, 9, 15, 167
Fraysse J. i C. 299
Freeman D. 290
Freud S. 8, 9, 16, 20
Friedeburg L. 337
Friedrich A. 338
Frobenius L. 109, 111, 155, 156, 165, 180,
192, 338
Froelich J. C. 113
Fryś E. 209
Fryś-Pietraszkowa
E. 248
Full A. 120
Gajek J. (J. G.) 81, 301, 302-305,
-318,376
Gajkowa O. 380-381
Gallus J. 268
Gama G. da 65

316-

�399
Ganckaja O. A. 315, 316
Gantkowski P. 143
Gardiner A. H. 294
Gaster M. 182
Gennep A. 9, 15
Gerlach-Kłodnicka
A. J. 311-314
Giurchescu A. 348
Gładysz M. 286
Gładyszowa M. 200
Głowa Z. B. 209
Godeffroy J. C. 341-342
Godlewska D. 210
Goleniszczew-Kutuzow
J. N. 324
Gołębiowski Ł. 138
Gomme G. L. 142
Gore E. C. 291
Goren M. D. 316
Gorlenko V. F. 311, 312
Gottman J. 299
Gough K. 289
Granet M. 203
Grodzka J. 381
Groos K. 140
Grzymała-Siedlecki
A. 303
Guerios M. 7, 9
Guilcher J. M. 297
Guslistyj K. G. 311, 312
Gvaramadze E. L. 346
Haas W. R. 23
Habich E. 77
Hanna J. L. 351
Harasymczuk R. 346
Harris J. C. 202
Haselberger H. 109
Iiaussig H. W. 200
Heiler F. 176
Helmolt H. F. 85
Helsztyński St. 304
Hempel A. 72
Hintze U. 97
Hirschberg W. 339
Hoffman J. 201
Hoffmann-Krayer
E. 156
Holmberg H. U. 176, 197
Hołubowicz WI. 209
Horoszewicz M. 168
Huber H. 117, 290
Hultkrantz A. 300
Humboldt A. 171
Hiising G. 160

Ikin E. W. 292
Italiaander
R. 91
Iwanow S. W. 168
Iwaszkiewicz J. 69
Jabłonowski A. 210
Jackowski J. 77
Jackson G. 290
Jacobeit W. 376
Jaczewski J. 75
Jagmin st. 247
Jan z Głogowa 64
Jan z Holywood 64
Jan z Kolna 64-65
Jan ze Stobnicy 64
Janet P. 22
Jankowski A. 318
Jaster J. 69
Jeffreys M. D. W. 293
Jelski K. 66, 75
Jenkins J. G. 290
Jensen A. E. 156, 182, 338
Jerabek R. 305
Jeremias A. 160
Jespersen O. 17
Joisten Ch. 299
Jones R. 291
Jordan H. 138
Jung 163
Kaczmarek L. 161
Kainz F. 21
Kajmaković R. 322
Kaleciak P. 378-396
Kamienska A. 324
Kamocki J. 288, 374--375
Kany Ch. A. 23
Kapp E. 298
Karłowicz J. 251-284
Kealiinohomoku
J. W. 350
Kees K. 173
Keith A. B. 184
Kelley W. H. 36
Kern F. 155
King M. 290
Klimaszewska J. 382
Klimowicz J. 77
Klonowski F. 300, 353-356
Klose H. 113, 119, 120
Kloska G'. 335-341

�400
Kluckhohn C. 36
Kluger WI. 77
Kłodnicki Z. 314-316, 318-320
Knoop O. 265
Koch G. 343
Kohutnicki
B. 287
Kopczyńska-Jaworska
B. 300
Koppers W. 175, 196
Korompay B. 318
Korytyński W. 67
Kosiński L. 210
Kowalska-Lewicka
A. 287, 382
Kozlov W. I. 315
KQzłowski K. 138
Krajewski K. 373-374
Kramer A. 342, 344
Kramer S. N. 160
Kraszeninnikow
S. P. 331-332
Krause F. 338, 340
Krober A. A. 177
Kriiger F. 300
Krzyżanowski J. 137, 202, 305
Kubary St. 342-344
Kuchta J. 192
Kuczyński A. 331-335
Kukier R. 300-302, 305-307, 381
Kurath G. 351
Kuret N. 300
Kusner P. 1. 315
Kutrzeba-Pojnarowa
A. 285, 379, 381-382
Kwilecki A. 302
Kyrle G. 154
Lamb A. 289
Lange R. 305, 345-352
Langevin V. 300
Langrange A. 298
Lantis M. 182, 200
Lapadu-Hargues
F. 299
Laurentowski F. 138
Lave J. C. 296
Leach E. R. 339
Lebedeva N. 1. 316
Lelewel J. 64
Lencewicz S. 73
Lepecki M. B. 77
Lerat S. 300
Lessmann H. 160
Levi-Strauss
C. 293, 338, 340
Lewicki T. 288

Leyton E. 292
Linze D. 82
Lisicjan S. S. 346
Lisowski F. P. 292
Lister R. 295
Livingstone F. B. 293
Lofstedt E. 24
Loorits 192
Lot-Falek E. 338
Louis M. 300
Louw C. S. 200
Liiers G. 176
Łażniewski
Łopaciński

W. 72
H. 251-284

Mac Culloch J. A. 167
Maciejewska J. 248
Machal J. 253
Malinowski B. 24, 161, 162
Malinowski E. 76
Małkowska K. 285, 287
Małowist M. 82
Mangin P. E. 113
Manoukian M. 82, 99, 100, 129
Mansur R. F. 7
Marczakowa K. 302
Maretić T. 322, 323-324
Margetts E. L. 292
Margul T. 191
Markowski F. 382-383
Marouzeau J. 9, 12, 22
Marszewski T. 288
Marti S. 351
Maslova G. S. 315, 316, 317
Massignou L. 201, 300
Matore G. 9
Matuszewskll-Kohutnicka
B. 287
Meillet A. 22
Michajłow P. 322
Michels R. 303
Miecznikowski 77
Mierzyński A. 265
Milewski T. 16, 95, 285, 287
Miller H. M. 350
Mitchell W. E. 293
Młynek L. 137
Moczulskij W. N. 263
Mohr R. 117
M0ller-Christensen
V. 297

�JOl
:Vlollova M. 24
Montagu J. 289
Morier H. 14
Mosz~'ński K. :1l7
Mróz L. 286
Mrozek A. 288
Mukherjee S. 293
Mulkiewicz-Goldbergowa
Murdock G. P. 124
Murko M. 322, 324
Muhlmann W. 336-338
Muller E. 336
Muller W. 344

O. 286,369-372

Nadirov N. N. 347
Najdic D. W. 315, 316
Naselli C. 346
Nelson E. W. 198
Niceforo A. 9, 11
Nieciowa E. H. 67
Nkrumah K. 88, 90
Nożyńska Z. 305
Nyrop-Vogt K. 9
Oakley K. P. 291
Ode A. W. M. 24
Ogden C. K. 24
Olechnowicz Wł. 256
Olszewicz B. 64, 65, 66, 381
Olszewska-Dyoniziak
B. 285
Olszewski A. 318
Orr J. 20
Ortutay G. 299
Palavestra V. 322
Paprocka W. 286
Paradowska M 63-80
Parandowski J. 178
Paratesi N. G. de 19
Parkin D. J. 296
Parson R. 182
Paulhan F. 23
Paulson I. 167
Pęcharska-Markiewiczowa
Penusliski K. 320
Pen zer N. M. 184
Perczak E. 153-208
Petera J. 286
Petrić M. 322
Pfoulkes A. 127
21i -

Luci.

t. LII

J. 138

Piasecki E. 137-151
Pietraszek E. 285
Picon G. 336
Piłatowa J. 305
Pizarro F. 63
Plant J. S. 36
Plehn R. 102, 109, 119
Plume Ch. 300
Podolak J. 300
Polivka G. 182
Poniatowski
St. 303-304
Poniatowski
Z. 159, 196
Popović C. 322
Popow A. A. 197
Porchnev B. 300
Posern-Zieliński
A. 287
Potiechin J .. 86, 94. 98, 102, 122
Pottier B. 317
Prilipko J. P. 311, 312
Prins A. H. .J. 294
Rabinovic M. G. 315
Rank O. 167
Raplewski Z. 1Ił
Raponda-Walker
A. 49
Rattray R. S. 82, 113, 127
Redfield R. 339
Reed A. 291
Reinfuss R. 209-210,
217, 302
Richards I. A. 24
Rihtman C. 322
Riviere G. H. 299
Robert M. 300
Robh J. D. 350
Roscher W. H. 169
Rostafiński J. 138
Rozwadowski F. 77
Rudy Z. 300
Sabanowić H.
Saburova L. M. 316
Sahlins M. D. 291
Salmanovic M. J. :3]6
Santyves P. 182
San wal R. D. 295
Sapir E. 338
Saporski E. 77
Sauskin J. I. 315
Saussaye P. D. 166
Scelles-Mil1ie .1. 30t'

�łO~
Schebesta P. 196
Scheuermeier
P. 317
Schiaffini A. 17
Schleicher A. 255
Schlesier E. 340
Schmidt W. 155, 157, 172
Schneeweis E. 158
Schrenk A. G. 195
Schroder L. 158
Schuchhardt C. 154
Schutz J. 300
Schwarz W. 168, 169
Sebillot P. 182
Seignolle C. 300
Seler E. 160
Seligman B. Z. 294
Shaw Th. 294
Shelton A. J. 289
Siecke E. 158, 160
Siemiradzki J. 66, 72-75
Sillans R. 28
Simiczijew K. 320-331
Skazińska M. 287
Słabczyński W. 342
Smeleva M. N. 316
Sobieski M. B. 360-363
Sommerfelt A. 17
Spence L. 175
Spengler O. 341
Sperber H. 16
Spieth J. 120
Spoehr F. M. 341
Staalsen P. 294
Staniukovic T. W. 316
Starnawski J. 251-284
Staronkowa Z. 210
Staszewski J. 63
Steadman J. M. 24
Stehlikova M. 307
Steinen V. d. 179
Steinitz W. 364-369
Steinnez E. 339
Stęślicka W. 288--297
Stęszewski J. 360-362
Strobach H. 364-366
Stucken B. 156
Suboczowa M. 382
Suna H. 346, 351
Suret-Canalc
J. 84
Sulton J. E. G. 292

Swiderski SL 27-62
Szczepański J. 142
Szczerbie W. B6
Szelem M. 346
Sztolcman J. 66, 72, 75
Talbot F. A. 175
Tardieu D. 300
Tauxier L. 124
Thomas G. M. 299
Thompson S. 167, 175, 182, 304-305
Thurnwald R. Ill, 339
Tiger L. 295
Toit A. P. du 289
Topitsch E. 337, 338
Topolski J. 210, 380
Trombetti A. 7
Trost P. 24
Trubacev O. N. 24
Tschumi O. 155
Turkowski L. :357-359
Udziela S. 137
Underwood L. 393
Urbańska B. 286
Vasseur G. 300
Vendryes J. 23
Verbrugge A. R. 166
Vernois P. 300
Vigier Ph. 300
Vladić-Krstić
B. 322
Vladykina-Bacinskaja
Vogt E. Z. 289
Vossjusz 66
Vries J. de 178
Vuković J. 322
Vuorela T. 317
Wachsmann K. P. 289
Wagner M. 335
Wakarelski Ch. 286
Walker J. 198
Walker-Raponda
A. 28
Walsh R. J. 297
Ward B. E. 293
Ward W. E. 83
Warszewicz J. 75
Wdowin J. S. 332
Weber A. 168

N. 347

�Webster H. 17
Welter G. 24
Werner E. T. C. 168, 199
Werner H. 24
Wesselski A. 182
Westermann
D. 95, 98, 106, 111, 118, 123
Weyer E. 121
Whiteley W. H. 296
Widłak S. 7-25
Wierzchowski 137
Wijeyewardene
G. 296
Willems E. 10
Willett F. 29.5
Winckler H. 160
Wiśniewski J. 210
Woleń ska M. 210
Wołogdina W. N. 122
Wołogina W. 1. 92

Wright G. R. H. 291
Wróblewski A. K. 196
Wróblewski T. 379-380
Wundt W. 8, 9, 16
Wypych K. 341-345,
378
Zahan D. 23
Zajączkowski
A. 85, 118
Zapałowicz H. 76
Zawistowicz-Adamska
K. 379, 380
Zelenin P. K. 24
Zieliński S. 65
Zielnica K. 81-136
Znamierowska-Prtifferowa
M. 353-350,
382

Zuber R. 76
Żornickaja M. y. 346, 348

�INDEKS

ETNO-GEOGRAFICZNY

Afryka

Afryka 166, 185, 288
Afryka Północna 147
Afryka Południowa 147
Afryka Środkowa 147
Afryka Zachodnia 28, 346
Almorawidzi
81
Angola 202
Arabia 147
Arabowie 81, 174, 196, 197, 201, 203
- palestyńscy
199
Buszmeni 184, 189
Dahomej 100
Egipcjanie 176, 195, 196, 197, 198, 201, 203,
2C4

Egipt 173, 179, 188, 189
Etiopczycy 197
Gabon 27-62
-- grupy etniczne 31, 32
- Aduma 32
- Bateke 32
-- Benga 32
- Eshira 28, 32, 37, 47, 61
- Fang 28, 31, 32, 37, 60
-- Kota 32
- Miene 32
- Okande 32, 33, 53
-- Sekiani 32
szczepy:
- Ambamba 28
- Apindżi 27-62
-- Bahumbu 32
Balllmbu 47
Bmnbara 38
Bapunu 37, 47
- Baruvi 3:ł
- Bcseki 28
JJipOlll!we 3:~
El~e:lga 33

--

Galoa 28, 33, 42, 53
Masango 28
Mindumbu 32
Mitsogo 32, 61
Mokande 33
--- Mpongwe 28, 31, 42, 5:~
JVIwete 28
Nkomi 28, 42, 53
Orungu 2B
- Peres 47
- Simba 47, 33, 53
Ghana 81-130,
291
- grupy etn~czIlo- językowe (szczegółowe
zestawienie s. 133-135)
- Akan 82, 84, 96-98,
99
- Ewe 88-92,
94, 99-102,
117, 119,
122

- Ga-Adangme
94, 98-99
-- Gllang 103
- Gur 107
plemiona i szczepy:
--- Akposso 120
- Ashanti, Aszanti 82, 84--85,
94, 118, 120, 291
-- Bassari 121

------

Birifor 87, 121
Dagari 121
Dagomba 82---83, 87, 94, 116
Fanti 94
Fonowie 90, 117
Gonja 82
Gllangowie 102
Gurma 121
Isala 82
Kebu 120
Konkomba 82, 122
Kraba 117
Malinke 112
l\1ango 121

88-89,

�405
- Moba 121
- Mossi 83, 84, 94
- Nankanse 121
- nieautochtoniczne
108
- Nkuya 120
- Soninke 81
- Susu 81
- szczątkowe 103-106
- Tampoleuse 82
- Vagala 82
Hotentoci 184
Kenia 292, 293
Kongo 9, 290
Libia 293
Madagaskar 9, 297
Marokańczycy 196
Negryci 176
Ngulu 293
Niasseńczycy 187
Nigeria 289, 290, 291, 294, 295
Niloci 341
Nubia 173, 297
Nyamwezi 197
Pigmeje 196
- z Konga 28
Rodezja 9, 182, 201, 289
Rwanda 291
Somali 294
Sudańczycy 192
Sudan Zachodni 38, 81, 82, 111, 117
Tanganika 294
Togo 87, 90-92, 100
Tranzania 291
Uganda 290
Złote Wybrzeże 81, 87, 90-92, 195
Zuluzi 202
Wyspy Zielonego Przylądka 182
Ameryka
Ameryka 166, 185
- przedkolumbijska
- łacińska 63-80

2117

Ameryka Północna
Algonkin 185
Arapho 185
Aztekowie 184, 185 197, 351
Hopi 195
Indianie Ameryki Północnej 147, 177, 202,
203, 175, 186, 194

- kanadyjscy
287
- kotliny Mackensie 167
- Pueblo 287
- wschodni 147
- Zinakantecy 289
- Zuni
- znad Thompson 167
Irokezi 171
Kalifornijczycy
185
Kanada 292
Majowie 185, 187, 296, 351
Meksykańczycy
185, 200
Winnebago 184, 185
Ameryka Południowa
Ameryka Południowa 63, 65, 172
Alakalufowie
176
Arawakowie 177
Araukani 68-69, 73, 185
Boliwia 76, 77
Brazylia 77
Brazylijczycy
196
Chile 67, 68
Ekwador 75
Gauczosi 73
Gujana Francuska
75
Indianie Ameryki Płd. 147
- Montanii peruwiańskiej
287
Inkowie 168, 195, 197
Ludy znad Amazonki 175
Paragwaj 65
Paressi 179
Patagończycy
73
Peru 75, 77
Tunja 175
Tupi 171, 179
Yurakare 179
Ziemi Ognistej szczepy 168
Azja
Azja 165, 177, 185
Azja Środkowa 147
Azja Wschodnia 147
Ałtajskie ludy 174, 197
Andamani 187
Anlamanie 197
Armenia 346
Armeńczycy 194, 197
Asyria 147
Babilonia 147

�406
Babilończycy 175, 176, 187, 195, 196, 197
200, 201, 203
Baszkiry 147
Buriaci 197
Chińczycy 185, 197, 199
Chiny 147, 292
Cejlończycy 185
Ceram 197
Czukcze 147, 197, 332-335, 346, 349
Czeremisi 197, 199
Dołganowie 177
Ewenki 198
Ewenowie 334, 349
Goldowie 177
Gruzja 346
Hindusi 296
Indie 65, 168, 169, 191, 197 289, 293
Indowie 185, 195, 197, 200, 203
Indochiny 147
Indonezja 147, 190
Indonezyjczycy 182, 195
Irak 292
Irańczycy 147, 177, 196, 197
Izrael 346
Japonia 147, 180
Japończycy 184, 185, 197
Jakuci 147, 203, 334, 346, 348-349
Jenisejczycy
175, 177, 197, 198, 201
Jukagirzy 334, 346, 349
Kałmucy 147, 185
Kambodża 195, 197, 198, 199, 203
Kamczatka 331
Kamczadale 334
Kaukaz 147
Kazachstan 330
Keci 175, 198
Kirgizi 147
Korea 147
Koriacy 197, 334
Mezopotamia
159, 188, 200
Munda 175, 196, 201
Malajowie 295
Meksykańczycy 197
Mongołowie 147, 176, 185
Ostiacy 175, 177, 200
Persowie 197, 201
Samojedzi 176, 177, 195, 200
Sartowie 147
Semangowie 176

Sumatra 294
Sumerowie 199, 201
Syberia 147, 177, 194, 200, 203, 331-332
Syria 188
Syryjczycy 196
Tatarzy 147
Timor, wyspa 290
Tunguzi 147, 177, 198, 200
Turcy 196
Turkmeni 147
Turkiestańczycy
196
Tybet 147
Tybetańczycy 185
Weddowie 289
Wschód starożytny 147
Eskimosi 147, 167, 196, 297, 334
- Centralni 167, 197
- Grenlandii 197, 199
- Kanadyjscy 177, 197, 297
- na Alasce 182, 197, 198, 200
- Ziemi Baffina 197
Australia i Oceania
Australia 147, 172, 174, 176, 178, 183, 186,
195, 204, 289, 291, 342
Szczepy australijskie:
- Aranda, Loritja 186
Tasmania 191
Oceania 147, 166, 287
Maoryjczycy 176, 194, 203
Melanezyjczycy 196
Mikronezja 194, 342-345
Nowa Gwinea 9, 147, 203, 294
Polinezja 9, 191, 204
Samoańczycy 176
Wyspa, wyspy:
- Admiralicji 194
- Cooka 176, 194
- Gilberta 194, 343-345
- Nauru 194
- Towarzystwa 176
Europa
Europa
Albania
Alzacja
Aromuni
Bałkany

165, 185
286, 348
298, 300
286
147, 285-286

�401
Belgia 147
Białoruś 147, 248, 311
Bojki 346
Bośnia 321-323
Bretonia 299
Bretończycy 182, 194
Bułgaria 147
Celtowie 291
Chorwaci 323-324
Chorwacja 325
Czechy 147
Cyganie 147, 286
Dioskurowie 171
Duńczycy 202
Estończycy 165, 167, 192, 194
Estowie 147
Etruskowie 165
Finowie 147, 176, 177, 192, 194, 202, 204
Francja 147, 299
Gaskończycy 202
Germanie 147, 176, 169, 200
Grecja 329
Grecy 147, 165, 169, 175, 182, 185, 196,
197, 199, 200

Grenlandczycy
165
Hiszpanie 65, 147, 182
Holandia 147
Huculi 346
Irlandia 9, 147
Islandczycy 165, 167
Jugosławia 147, 300
Karaici, Karaimi 147
Lapończycy 165, 167, 203
Litwini 147, 165, 168, 169, 203, 204
Liwowie 192
Łemkowie 302-303,
346
Łotwa 147, 351
Łotysze 165, 168
Łużyczanie 147
Macedonia 320-321
Mołdawia 311
Niemcy 147, 167, 193, 204
Normandia 299
Norwegowie 165, 166, 167

Podluzi 306
Podole 312
Portugalczycy
65, 147
Prusy 147
Rosja 147
Rosjanie 316
Rumuni 319
Rumunia 147, 318, 347, 348
Rusini 147
Rzymianie 16, 147, 165, 185, 196, 197
Serbowie 323-324
Słowacja 147, 307
Słoweńcy 300
Słowiańszczyzna
147
Skandynawia
147
Szkocja 147
Szwajcaria
147
Sycylia 295
Tatarzy litewscy 147
Ugrofinowie 197
Ukraina 311-314
Walia 290
Węgry 147, 299, 319
Wielka Brytania 147, 291
Włochy 147, 346
Włosi 165, 167
Związek Radziecki 300
Żydzi 147, 293
- anglosascy 182
-- zach.-węgierscy
192, 194
Polska
Bełchatowskie
286, 369-372
Kaszubi 147
Małopolska Północna 374-375
- wschodnia i zachodnia 147
Mazowsze 147, 286
Podhale 147
Polacy 147
Śląsk 147
Warmia i Mazury 354-355
Wielkopolska 147
Ziemia Chełmińska
373-374
Ziemie Zachodnie 302

�INDEKS
Adaptacja 303
- folkloru tanecznego 346
- ludności murzyńskiej
296
- Łemków 303
Akulturacja
285, 340
- Indian 287
- jednostki 37
Amerykanistyka
w Polsce 287
Animizm 340
Ankiety etnograficzne
315
Antropologia
kulturalna
336-338
Architektura
Celtów 291
Atlas: Polski atlas etnograficzny
(P.A.E.l
315, 317
- Rosjan 314-316
- Ukrainy, Białorusi i Mołdawii 311-314
Atlasy etnograficzne
europejskie
317
Badania ankietowe 143
- archeologiczne
289, 294
- etnograficzne
Indian 289
- na Syberii 346
- na Wyspach Gilberta 343
- nad budownictwem
301
- nad garncarstwem
209
- w Bełchatowskiem
369
- w Gabonie 27
- językoznawcze
285
- serologiczne 292, 295
Bajki kazachskie
330
Ballady ludowe chorwackie
326
- greckie 328
Baśnie saharyjskie
300
Bibliografia
78-79,
299-300,
359-360,
362-363, 364, 368-369
- gier i zabaw 147-150
- wyobrażeń lunarnych 204-207 ,
Broń Patagończyków
73-74

RZECZOWY
Budowle kamienne 292, 295
Budownictwo
drewniane
299, 355, 373-374
- bośniackie 322
- Celtów 291
- Ghany 102, 109-121
- pasterskie 286
- ukraińskie
312-313
- rosyjskie 316
- Warmii i Mazur 300-302
Budynki gospodarcze 302
- mieszkalne 313, 316, 373-374
- kultowe 117
Chałupy podcieniowe 301, 355
- podpiwniczone i bez piwnic 316
- szeroko- i wąskofrontowe
374
Czarodziej 52, 56-57, 61
Czółno w zwyczajach pogrzebowych
69-70
Domy mężczyzn 49
Dziedziczenie w Ghanie 126-133
- matriarchalne
131-133
- patriarchalne
126-128
Epika ludowa Bośni 322
- południowych
Słowian 323
Epos kazachski 330
- kirgiski 331
- serba-chorwacki
323-324
Etnografia bułgarska 286
- definicja 339
Etnografów zjazd 137
Etnosocjologia
300
Folklor chorwacki 325
- kazachski 329-331
Folklor taneczny 345-352

�409
- w Armenii 346
- w Polsce 347
Folklor winnicy 298-299
Forma do ciasta 335-336
Garncarskie
ośrodki 211-212, 244
Garncarstwo
białostockie
209-250
- cechowe 246
- wiejskie 246
Gra Araukanów
70
Gry i zabawy 137-151:
bieżne z gonitwą 145, chowanki 145,
dramatyczne
146, korowody 146, mętowanie 147, mienianki
145, pościgowe z metami 145, z podbijaniem
146,
przerywanki
145, rzutne 146, rzutno-bieżne 146, rzutno-skoczne
146, skoczne 146, wirowe 145, wyścigowe 145
Hafty 307-308
Hodowla 300
- reniferów
333

Labana system 352
Lecznictwo
ludowe 292
Legenda hinduska 294
Legendy Bośni 322
Łodzie

Indeks motywów 305
Inicjacja 340
- chłopców 42-47, 51-52
- dziewcząt 53-55, 293
Instrumenty
muzyczne perkusyjne
289
- rytualne 52, 60
Instytucja,
definicja 48
Instytucje
społeczne na Sycylii 295
- w G hanie 86-92
Język bretoński 299
- kultowy 17
- specjalny 18
Języki bantu 30-31
- Ghany 92-107
językowy zespół guang
gUT 106-107
- kwa 96-102
szczątkowe 105
- sudańskie 30, 102, 106

- pszczół 291
- ziemi 84, 87
Kultowe
figurki
291
Kultura, definicja 295
- Indian Prerii 287
- ludowa i robotnicza
285
- ludów Montanii 287
- materialna
Araukanów
69, 70
- Czukczów 333
- Wysp Gilberta 343-345
- staronigrycka
95, 111, 121, 126
-- staro-śródziemnomorska
III
- uraloałtajska
188
- zachodnioafrykańska
95, 117, 119

102-103

Klanowy system w Ghanie 125-126
Koło garncarskie
214--215, 224-225
Kołyska Araukanów
71
Kontakty międzyszczepowe
30
Kopaczka 340
Koszykarstwo
300
Kult przodków 57, 88

344

Magia 340
- językowa 10
- sympatyczna
15
Malowidła
skalne 294
Małżeństwa
grupowe 289
- krewniacze
290, 291
- kuzynowskie
289
- zawieranie
u Tatarów syberyjskich
322
Małżeństwo
w populacji hinduskiej
295
Materiały
E. Piaseckiego
144-147
Matriarchat
w Ghanie 123, 127-133
Matrylinearne
plemię 293
Matrylinearny
klan 130
- ród 129-130
Meble ludowe 300
Medycyna ludowa 322
Metoda kartograficzna
316-318
- statystyczna
293, 319
Miotacze dzid 293
Mitologiczne
kierunki
156-164
Mitów motywy 193-204, 317
- wątki 164-183
Mity lunarne 153-207
- solarne 165-178
Młocka, sposoby 316
Młyny 316
- wodne 354
- z Skultuna
364

�410
Motyka 84
Muzealnictwo
w USA 292
Muzyka ludowa 305, 322
Naczynia 228-242
Naczyń formy: 228-237
- beczułkowate
232-233
- dzbankowate 233-234
- dzieżkowate 230-232
- flaszowate 234
- miskowate
228-230
- funkcja 237-238
- glazurowanie
247
- nazwy 238-239,
247-248
- wypalanie
219-221
- zdobienie 239-242
Nakrycie głowy 316
Namioty Patagończyków
73
Narzędzia
gospodarcze 290
- rolnicze 312, 316, 317, 340
- garncarskie
214-215,
223-228
- łowieckie 294
- używane w winnicy 298
- z paleolitu młodszego 286
Obrzezanie 38-39
Obrzęd pogrzebowy u Tatarów syberyjskich 332
Obuwie 123, 316
Obyczaje muzułmanów
Bośni 322
Oszczep 340
Opowiadania
z Tybetu i Grecji
Opowieści Indian północnoamerykańskich
305

-

ludowe

węgierskie

299

Pasterstwo
tatrzańskie
300
Patriarchat
w Ghanie 123-127
Piec 313, 316
- chlebowy 219, 247
- garncarski
217-219
- ziemny 344
Pieczywo 335-336
- obrzędowe 317
Pieśni ludowe chorwackie 325-327
- greckie 327-329
- kazachskie
329-331
- macedońskie
320-321
- obrzędowe 330
- taneczne 347
Piła ogniowa 340

Płachty 307
Pochówki Patagończyków
73
Podania tubylców Tanganiki 294
Poliandria
289
Przysłowia
kazachskie
330
- muzułmanów
Bośni 322
Radło 312
Religia szczepu Apindżi 57-58
Religie synkretyczne
27, 28, .58--61
- w zach. Nigerii 290
Rodzina eskimoska
297
- matriarchalna
118, 291
- patriarchalna
118
Rolnictwo 299, 300, 312
- Rosjan 316
Rybołówstwo 32, 306
Rytualne okaleczenia 290
Słownik etnologii europejskiej
300
Socha 312
Spichrz 316, 317
Sposoby przesuszania zhóż 316
Sprzęt domowy 322
- zbóż 316
Stosunki rodzinne i społeczne u Hindusów 296
- u Eskimosów 297
- sąsiedzkie 293
Strój łudowy Bośni 322
- Małopolski Północnej 374-375
- Rosjan 316, 317
- Ukrainy 312, 313
- warmiński
355
- plemion Ghany 121--123
Strój kobiecy 122, 313, 316
- męski 122, 316
- żałobny 55
Systematyka
baśni 305
- wątków
epickich
Serbo-Chorwatów
324

Sztuka ludowa 305
- Alzacji 300
- chińska 288
- Ukrainy 309-311
- Warmii i Mazur 355
Sztuka prymitywna
372-373
Tabu 7, 14, 340
- chroniące 14
- językowe 7-25

�411
- nazwy 9
- nowożytne 11, 12
- obyczajowe 12, 13
- ogólne 7, 16
- okazjonalne
16
- pierwotne 10, 11
- profilaktyczne
15
- prymitywne
10
- religijno-magiczne
10
- sympatyczne
15
- uczuciowe 12
- zapobiegawcze
15
Tańce 290, 297-298, 300, 305
- afrykańskie
351
- albańskie 348
- gruzińskie
346
- Hucułów 346
- Jakutów 348
- ludów Syberii 346
- Majów i Azteków 351
- rumuńskie 348
- rytualne 51-52, 54, 55, 61
- szkockie 350
- weselne 346
Tatuaż 290
Techniki zdobnicze 308
Tkactwo 306, 122
- bośniackie
322
- chałupnicze
286
- patagońskie
73
Tkaniny drukowane
299
Totemizm 295, 340
- Ostjaków
365
Tradycyjna
pomoc społeczna u Malajów
295

Tratwy Patagończyków
73
Twórczość ludowa 300
- malarska
299
Uprawa konopi 298
- winnej latorośli 298
Wiatraki
354
Widowiska
ludowe 305
- obrzędowe 287
Wierzenia lunarne 153-207
- solarne 158, 161, 165-178
- muzułmanów
Bośni 322
Wnętrze domu 313, 316
Wsie szwedzkie 299
Wróżbiarstwo
290
Zagroda, rozplanowanie
316
Zakazy i nakazy językowe 13, 18, 20, 21
Zapaska 317
Zaprzęgi psie Czukczów 334
Zbieractwo
Szczepu Apindżi 32-33
Zbiory afrykanistyczne
288
Znachorstwo
w Nigerii 295
Związki tajne Gabonu 27-62
- kobiece 28, 53-55
- męskie 28, 42, 47-53
- mieszane 28
- wygasłe 28
Zwyczaje małżeńskie
289
- pogrzebowe
56
- świętojańskie
69-70
- związane z zakładaniem
osady 294

�SPIS ILUSTRACJI
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.

l.
2.
3.

Członek Bwiti ze wsi Migabe w rytualnym stroju. Fot. autor .
Mbuna, nowicjusz do Mweli ze wsi Migabe. Fot. autor.
Migabe, wieś Apindji z rytualną chatą Bwiti w głębi. Fot. autor

44
44
50

l.

Fot. 2.

Ignacy Domeyko 1802-1889
Ozdoby ust. Botokudzi - Brazylia

68
74

Tabl. A.
Tab!. B.

Typy pomieszczeń
Typy konstrukcji

Ryc. l.
Ryc. l.
Ryc.2.
Tabl. I.
Tab!. II.
Tab!. III.
Tab!. IV.
Tab!. V.
Fot. 1.
Fot. 2.
Fot. 3.
Fot. 4.
Fot. 5.
Fot. 6.
Fot. 7.
Fot. 8.
Fot. 9.
Fot. 10.
Fot. 11.
Fot. 12.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.

13.
14.
15.
16.

Gliniany

spichlerz

mieszkalnych
w Ghanie
w budownictwie
tradycyjnym
Konkomba

110
116
112

Prof. dr Eugeniusz Piasecki
Koło sponowe. stu dziany Las, pow. Sejny
Sposoby poruszania koła garncarskiego

137
215
216

Typy pieców garncarskich,
stosowanych w woj. białostockim
Garncarskie
narzędzia pomocnicze
Typy nożyków garncarskich
stosowanych
w woj. białostockim
Garncarskie
narzędzia
pomocnicze
Garncarskie
narzędzia
pomocnicze

218
224
225
227
228

"Miska". Chraboły, pow. Białystok
"Misa". Sejny
"Misa". Siemiatycze
"Donica". Sejny
"Wierciocha".
Suszcza, pow. Białystok
"Makotra".
Siemiatycze
"Szabasówka",
przykład naczynia dzieżkowatego
"Dwojaki",
połączone
naczynia
dzieżkowate.
Szczuczyn,
pow.
Grajewo
.
"Dzieżka", przykład naczynia dzieżkowatego
odmiany wysokiej
z kołnierzem prostym. Sejny .
"Gar", przykład naczynia dzieżkowatego odmiany wysokiej z wywiniętym
kołnierzem.
Siemiatycze
"Słoik", przykład naczynia a ściankach równomiernie
wybrzuszonych. Czarna Wieś Kościelna, pow. Białystok .
"Garnek", przykład naczynia a ściankach prawie prostych. Suszcza, pow. Białystok
"Ladyszka", przykład odmiany drugiej. Kleszczele, pow. Hajnówka
"Dzbanek", przykład odmiany pierwszej. Lomża
"Dzbanek", przykład odmiany mieszanej. Poniklica, pow. Białystok
"Buńka", przykład naczynia flaszowa tego. Siemiatycze .

229
229
229
230
230
230
231
231
231
231
232
232
233
233
233
234

�413
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.
Fot.

17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Naczynia zasobowe. Czarna Wieś Kościelna, pow. Białystok
"Garnuszek"
do picia. Obok "garnek" do mleka. Łomża
"Durszlak" gliniany. Siemiatycze .
"Flakon"
do kwiatów. Siemiatycze
.
"Łachańka"
do pieczenia. Stu dziany Las, pow. Sejny
"Tłuczka" do robienia masła. Siemiatycze
.
"Blachan" do odciągania mleka. Sejny .
Ornament
wykonany techniką rytu (gwoździemj. Sejny
Krawędź doniczki zdobiona techniką radełkową.
Szczuczyn, pow.
Grajewo
.
Fot. 26.
Niezamierzony efekt plamistej polewy'. Michałowo, pow. Białystok
Fot. 27.
Pionowe wiązki linii wykonane techniką gładzenia.
Hrynie"vicze
Duże, pow. Bielsk Podlaski
Fot. 28.
Zdobienie angobą czyli "tonem" wykonane
gęsim piórem. Budy
Mikołajskie,
pow. Łomża .
Fot. 29.
Kwiaty malowane pędzelkiem. Siemiatycze .
Fot. 30.
Ornament
w postaci kilku poziomych linii oraz w postaci linii
falistej
Fot. 31.
Przykład zdobienia nalepkami. Czarna Wieś Kościelna
Fot. 32.
Dekoracyjny
efekt uzyskany przez oszczędne używanie polewy.
Siemiatycze
.
Fot. 33.
Dzbanek z uchem odciśniętym z formy. Siemiatycze
Dr Franciszek Klonowski 29 IV 1914 - 2 VI 1968 .
Prof. dr Cezaria Badouin de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa
Doc. Marian Sobieski
Prof. dr Sigurd Erixon
.
Prof. dr Wolfgang Steinitz

236
236
236
236
236
237
237
240
240
240
240
240
241
241
241
241
241
353
358
360
363
365

SPIS MAP
Mapa
Mapa
Mapa
Mapa
Mapa

1.
1.
2.
3.
4.

Grupy etniczne w Gabonie
Szczepy terytoriów
północnych Ghany
Zespół języków izolująco-pozycyjnych
Kwa
Języki Guang
Języki szczątkowe
,

31
93
97
101
105

�LIST

Photo 1.

Photo 2.
Phot. 3.
Phot. 1.
Photo 2.
Table A.

Fig. 1.
Table B.

Fig. 1.
Fig. 2.
Table I.

Table II.

Table III.

OF ILLUSTRATIONS

Member of Bwiti in the village Migabe in ritual dress with distinctions, marking his position in the association. Photogr. by
the author
Mbuna, a novice to Mweli from Migabe. Photogr. by the author
Migabe, village Apindji with the ritual hut Bwiti
in depth.
Photogr. by the author
Ignacy Domeyko 1802-1889
Lip ornament.
Botokondy - Brasilia
Types of living accommodations
in Ghana. 1. A dugant from the
borderland of Ghana and Volta. 2. A beehive shanty in the region
of Kete-Kracki.
3 and 4. Clayen defensive castles of the Nankase
and Tamberna
tribes. 5. Clayen box huts. 6. Cottage of the
Nanumba tribe. 7. The rectangle
Ewe house. 8 .Houses of the
Akposso and Kebu
Clayen granary of Konbomba .

44
44
50

68

74

110

112

Types of constructions
in traditional
architecture.
Konstructions:
1) Earthen of a Tamberna castle, 2) cylindrical hut of the Konkom ba, 3) box house, 4) rectangle house of Akposso, 5) rectangle
Ewe house, 6) cylindrical hut of Kebu .
Prof. Dr. Eugeniusz Piasecki .

116
137

Potter's
Manners

216

wheel, called spanowe.
of moving the potter's

Studziany
wheel .

Las, region

of Sejny

Types of potter's ovens, used in the province of Białystok. Fig. 1.
Oven with vertical draught of fire with horizontal crate (view,
cross section, ground plan). Scheme of oven used in Siemiatycze.
Fig. 2. Oven with vertical draught of fire with horizontal crate
longside section, cross section and ground plan. Scheme of oven
used in Kleszczele. Fig. 3. Oven with horizontal draught of fire
(view of the oven, partly in cross section, cross section and longside section). Scheme of oven used in Augustów .
Potter's subsidiary instruments.
Fig. 1. "Sierp" (sickle) for planing
clay. Fig. 2. "Strug" (plane) for planing clay. Fig. 3. "Nóż" (knife)
for cutting off. Fig. 4. "Szlaga" for clubing clay. Siemiatycze.
Fig. 5. "Szlaga" for clubing clay. Supraśl
Types of potter's knifes used in the province of Białystok. Fig. l.
"Nóż" (knife). Studziany Las, district of Sejny. Fig. 2. "Szyniec"
wileński. Buksztel, district Białystok. Fig. 3. "Les". Luka, district

215

218

224

�415

Table IV.

Table. V.

Photo
Phot.
Photo
Photo
Phot.
Photo
Phot.
Photo
Photo

l.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Photo 10.
Photo 11.
Photo 12.
Phot.

n

Photo 14.
Photo 15.
Photo 16.
Photo 17.
Photo 18.
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo

19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Photo 26.
Photo 27.

Hajnówka. Fig. 4. "Sznal". Sicmiatycze. Fig. 5. "Szyniec". Czarna
Wieś Kościelna, district of Białystok. Fig. 6. "Błonka". Studziany
Las, district Sejny. Fig. 7. "Bechierka". Sokoły, district Łapy.
Potter's subsidiary instruments.
Fig. L Spade used for making
comb-shaped
ornament.
Siemiatycze.
Fig. 2. "Strużek"
(plane)
used for making the burr Dn the bottom of bowls. Siemiatycze.
Fig. 3. "Szpulka" (spool) for making colter ornament. Rogienice,
districl Łomża. Fig. 4. "Trybik"
for making colter ornament.
Szczuczyn, di~triet of Grajewo
Potter's subsidiary
instruments.
Fig. L "Banieczka"
(small can)
for painting designs. Budy Mikołajki, district Łomża. Fig. 2. Preserve jar with strainer
used for strewing
dusty glaze. Sejny.
Fig. 3. "Różek" (horn) used for painting. Sejny.
Fig. 4. "Kaczerha" for mingling
glaze. Siemiatycze
"Miska" (bowl). Chraboly, district Białystok
,Miska" (bowl). Sejny .
,.Misa" (bowl), Siemiatycze
"Donica" (earthen pot, flower pot)
"Wierci acha". Bialystok
"Makotra".
Siemiatycze
"Szabasówka",
example of a pot of trough alteration
"Dwojaki" (twins), connected pots of trough alteration,
Grajewo
,:Trough", example of a pot of trough alteration, high, with high
collar. Sejny
"Gar" (big pot), example of a pot trough alteration with a turned
down collar. Siemiatycze
.
.,Słoik" (jar), example of a pot of screens uniformly bulge. Czarna
Wieś Kościelna, district Bialystok
"Garnek" (pot), example of a pot of screens nearly straight. Suszna, district Białystok
"Ładyszka", e1o:ample of a pot without ear and beak. Kleszczele,
district Hajnówka
"Dzbanek", example of a pot with ear and beak. Łomża.
"Dzbanek" (pot), example of a pot with ear and without beak.
Poniklica, district Białystok
"Buńka", example of a bottle like vessel. Siemiatycze .
A container vessel. Czarna Wieś Kościelna, district Białystok
"Garnuszek"
(little pot) used for drinking.
Left side: pot for
milk. ł~omża
"Durszlak" (colander) clay made. Siemiatycze
.
"Flakon" (flower glass) for flowers. Siemiatycze
"Łachańka" for baking. Stu dziany Las, district Sejny
"TIuczka" for making butter. Siemiatycze
.
"Blachan" for distraction of milk. Sejny.
Ornament
made by engrawing
technic (nail). Sejny
The border of the flowerpot decorated in colter technic. Szczuczyn, district Grajewo .
Unintended effect of spotted glaze. Michalawo, district Bialystok
Vertical lines made by the so called technic of smoothing. Hryniewicze Duże, district Biała Podlaska .

225

227

223
229
229
229
230
230
230
231
231
231
231
232
232
233
233
233
234
236
236
236
236
236
237
237
240
240
240

240

�416
Photo 28.
Photo 29.
Phot. 30.
Phot. 31.

Photo 32.
Phot. '33.

Decorating by "angoba" or ."ton" by means of a goose-feather.
Budy Mikołajskie
,Flowers brush painted. Siemiatycze .
Ornamerit in some horizontal lines and in nawy lines
Example of decorating by labels. Czarna Wieś Kościelna, district
Białystok (the jar should be a challenge cup for the football
team there)'
Decorative effect obtained by frugally using of glaze. Siemiatycze
Jar with an ear form made. Siemiatycze
Dr. Franciszek Klonowski (29 IV 1914 - 2 VI 19(8) .
Prof. Dr. Cezaria Badouin de Courtenay Ehrenlueutz-Jc;drzejewiezawa
Doc. Marian .sobieski
Prof. Dr. Sigurd Erixon
Prof. Dr. Wolfgang Steinitz

240
241
2ł!

241
241
241
3.53
358
360
363
365

MAPS
Map
Map
Map
Map
Map

1.
1.
2.
3.
4.

Ethnic groups of Gabon
Tribes of the northern territories of Ghana
The complex of insu1ant-positiona1
languages
Languages Guang
Residual languages.

31
93
Kwa

97
10&gt;1
105

�CONTENS
I. Articles
S t a n i s ł a w W i d ł a k, The Phenomenon of Taboo in Language
S t a n i s ł a w Ś w i d e r s k i, Traditional
Secret Bonds of the Apindi Tribe
as a Historical-Cultural
Constitute of Personality
M a r i a P a r a d o w s k a, Polish Investigators
of Latin America .
K r z y s z t o f Z i e l n i c a, The Background
of Ethnic Inner Conflicts in
Ghana
Z o f i a D o w g i r d, Eugeniusz Piasecki's Production in the Range of Plays
and Motive Games
E d war dP e r c z a k, Moany Ima.ginations in Outer-Slav
Literary Folklore
Z y g m u n t C i e s i e l s k i, Investigations
about Pottery in the Voivodship
of Białystok
.
Jer z y S t a r n a w s k i, Fifty three letters of Jan Karłowicz to Hieronim
Łopaciński
1888-1903

Polska,

niewska)

vol. X, Wrocław-Warszawa-Kraków

1966 (Krystyna

StęśHcka)

.

Arts et traditions populaires. Vol. XIII, 196'5 (Jadwiga Ftasińska)
.
F r a n c i s z e k K lon o w s k i, Drewniane budownictwo
ludowe na Mazurach i Warmii. Publ. by "Pojezierze", Olsztyn 1965 (Ryszard Kukier)
.
A. K w i l e c k i, Problemy socjologiczne Łemków na Ziemiach Zachodnich.
Kultura i społeczeństwo. Vol. X, no 3, 1966 (JG) .
A d a m (} r z y m a ł a S i e d l e c k i, Sto jedenaście dni letargu. Wspomnienie
z Pawiaka z lat 1942-1943. Publ. by ,Wydawnictwo Literackie, Kraków
.

S t a n i s ł a w H e l s z t y ń s k i, Wśród swoich i obcych w USA. Pub l. by
Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza 1966 (JG) .
Z. N o ż y ń s k a, O wartości i celowości badań przeżytków. Roczniki Naukowe WSWF in Poznań, vol. 11, 1965 (Roderyk Lange) .
27 -

Lud,

l. LII

137
153
209
251

285

Man. A Record of Anthropological
Science. Publ. The Royal Anthropological
Institute. London 1965, vol. XLV (Wanda Stęślicka) .
Man. The Journal of the Royal Anthro,pological Institute. New Series. London

1965 (JG)

81

Czer-

.

1966 (Wanda

27
63

R e p o r t s a n ,d r e v i e w s

II.
Etnografia

7

288
295
297
300
302

303
304
305

�418
R. Jer a b e k, V. F r o l e c, D. H o l y, Podluzi. Kniha o lidovem umeni.
Krajske nakladelstvi,
Brno 1962 (Ryszard Kukier)
.
M a g d a l e n a S t e h l i k o v a, Ludove zdobene płachty. Stredoslovenske
Vydyvatełstvo
1966 (Barbara
BazieHch)
.
B. S. B u t n i k - S i w jer s kij, Ukrainskje
radjanskje
narodnje mistjectwo.
Kiev 1966 (Bal'bara BazieHch)
Historical-ethnographical
Atlas of the Ukraine, White Russia, and Moldavia
(Jadwiga

Russkije.
munt

J ena
(J.

Gerlach-Klodnicka)

Istoriko-etnograficeskij

a s,

307
308

311

.

atlas. Publ. by "Nauka",

Moscow 1967 (Zyg-

Klodnicki)

Bar ab

30S

314

Kartografiai

módszer

a

neprajzban.

Budapest

1963

Gajek)

316

A. J a n k o w s k i, A. O l s z e w s k i, Struktura
narodowościowa
Rumunii.
Czasopismo Geograficzne, vol. 37 (Zygmunt
Kłodnicki)
.
Kir i l P r e n u s l i s k i, Crven se bajrak razveva. Skopje 1965 (Kole Simiczijew)

318
320

Glasnik Zemaljskog Muzeja u Sarajevu. Sarajevo 1964 (Kole Simiczijew)
.
T o m o M a r e t i Ć, Nasa narodna epika. Belgrade 1966 (Kole Simiczijew)
Zlatna jabuka, hrvatske narodne balade i romanse. Zagreb 1965 (Kole Simi-

321
323

32-!

czijew)

Tragudia tu Helleniku. "Nea Hellada" (Kole Simiczijew)
Kazachskaja
narodnaja
poezija
(iz obrazcow
sobrannych
zapisannych
A. A. Diwajewym). Alma-ata
1964 (Kole Simiczijew)
S. P. Kraszeninnikow
w Sibiri, nieopublikowannyie
matieriały.
Moscow-Leningrad 1966 (Antoni
Kuczyński)
.
I. S. W d o w i n, Ocz erki istorii i etnografii Czukczej. Moscow-Leningrad
1965
(Antoni

Kuczyński)

Mar gar et e

Wag

1961 (Gerhard

Aus alten

Backstuben

und

Offizinen.

331

Esslingen

Kloska)

335

W i l h e l m M ii h l m a n n, E r n s t M ii 11 er,
Kulturanthropologie.
Neue
wissenschaftliche
Bibliothek, Bd. IX, KaIn-Berlin
1966 (Gerhard Klaska)
Wal t e r H i r s c h b e r g, Warterbuch
der Volkerkunde.
Stuttgart
1965
(Gerhard

329

332

.

n er,

327

Klaska)

33G
339

F lor e n c e M a n n S p o e h r, White Falcon. The House of Godeffroy and
Its Commercia land Scientific Role in the Pacific. Palo Alto 1963 (Konrad

Wypych)

341

.

G e r d K o c h, MaterieIle
Kultur
der Gilbert-Inseln,
Nonouti, Tabiteuea,
Onotoa. Berlin 1965 (Konrad Wypych) .
Review of the most important
events in abroad folkdance in 1964-1966 (Roderyk

Lange)

343
345

.

G. Kur a t h, S. M a r t i, Dances of Anahuac. Chicago 1964 (Roderyk Lange)
H. S u n a, Novaja sistema kinetografii
zapisiej choreograficeskich
dvizenija. Riga 1965 (Roderyk Lange) .

III.

351

351

C h r o n ic s

In memory of Franciszek Klonowski (Maria Znamierowska-Prufferowa)
Prof. Dr. Cezaria Baudouin de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa.
miniscence. (L. Turkowski)
.

353

Re357

�419
Docent Marian Bazyli Sobieski (Jan Stęszewski)
.
Prof. Dr. Sigurd Erixon (KarL OLav Arnstberg)
.
In memoriam Wolfgang Steinitz (Hermann
Strobach)
Summaries

of doctorates

in ethnography

and

360
363
364

ethnology:

Olga Mulkiewicz-Goldbergowa,
Cultural
Differentiation
of Villages in the
Region of Bełchatów
Krystyna Czerniewska, Primitive Art of People in Afrika and Oceania and
Its Value in Aesthetic Education of Youth
Klemens Krajewski, Traditional Building of Huts in Ziemia Chełmińska .
Janusz Kamocki, Political Influence on Folk-Costume
in the Northern Part
of the Region of Małopolska (Region of Cracow) in Time Past-Partition
of Poland 1772-1918
Societe Internationale
d'Ethnologie
et de Folklore (SIEF) (J. G.) .
International
Union of Anthropological
and Ethnological
Sciences (Konrad
Wypych)

General

of the Polish

Ethnographic

Society

-

Meeting

1966 (Piotr

of the Polish

Ethnographic

Society

-

Meeting

1967 (Piotr

374
376

378

.

Report

KaLeciak)

372
373

376

Report

KaLeciak)

General

369

385

.

IV. Va r i a
Index of the LII-nd volume of Lud (Jadwiga
Lists of plates
Contents in English

GerLach-Klodnicka)

397
412
417

�Cena zł ;0.-

WYDAWNICTWA

POLSKIEGO
W

0/)

TOWARZYSTW A ]
1-

latach 1895-1968

' ..

1-.,•

----------.---.-.--.-~-----.---.-

"-ol .
.,

/

/

I

-je

:'$'

LUD (1895-1968)
Tomy I -

PRACE I MATERIAŁY

LI

ETNOGRAFICZNE

Tomy I -

XXVI

PRACE ETNOGRAFICZNE
Tomy

ATLAS POLSKICH

(1934-1968)

I -

(1947-1968)

VIII

STROJÓW LUDOWYCH (1949-1968)
Zeszyty

1-29

część I POMORZE I WARMIA zeszytów: 3
część II WIELKOPOLSKA
I KUJAWY zeszytów: 4
część III ŚLĄSK zeszytów: 4
część IV MAZOWSZE i SIERADZKIE zeszytów: 7
część V MAŁOPOLSKA
zeszytów: 11

ARCHIWUM

ETNOGRAFICZNE
Nr

BIBLIOTEKA

1-30

POPULARNA
Tomy I -

LITERATURA

(1951-1968)
(1958-1968)

IV

LUDOWA (1957-1968)
Roczników

10

ŁÓDZKIE STUDIA ETNOGRAFICZNE
Tomy I -

(1959-1968)

VII

DZIEŁA WSZYSTKIE OSKARA KOLBERGA
wyszło: Reedycja

-

36 tomów. Edycja -

Zamówienia
POLSKIE

8 tomów

przyjmuje:

TOWARZYSTWO

WROCŁAW,

LUDOZNAWCZE

PL. NANKERA

4

(1961-1968)

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6518" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6498">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c53e13fcfb01911e2ba12844f9dd3673.pdf</src>
        <authentication>5450f858a80297e6bf69692f064020ce</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77632">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3590</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77633">
                <text>1993</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77634">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3367</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77635">
                <text>Różnice w obrzędach i zwyczajach Białorusinów, Polaków i Litwinów - na Wschodniej Litwie / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1993 t.47 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77636">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1993 t.47 z.3-4, s.76-84</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77637">
                <text>Czech, Beata; Wróblewska, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77638">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77639">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77640">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77641">
                <text>Różnice w obrzędach i zwyczajach
Białorusinów, Polaków i Litwinów
na wschodniej Litwie
Beata Czech, Anna Wróblewska

W badaniach, k t ó r e p r z e p r o w a d z i ł y ś m y i n t e r e s o w a ł o nas
przede wszystkim, w j a k i m stopniu L i t w i n i , Białorusini
i Polacy zachowali p a m i ę ć o tradycyjnych o b r z ę d a c h i prak­
tykach magicznych. W y n i k i przeprowadzonych r o z m ó w
m o g ą świadczyć o stopniu poczucia o d r ę b n o ś c i tych naro­
d ó w i o przenikaniu n i e k t ó r y c h e l e m e n t ó w kultury ducho­
wej. Przede wszystkim p o t w i e r d z a j ą jednak tezę o stopniowej
wzajemnej akomodacji kulturowej mniejszości narodowych
na Litwie.
Jednym z p y t a ń zadawanych r o z m ó w c o m było: „ J a k
P a ń s t w o s ą d z ą , s k ą d wasi przodkowie wzięli się na t y m
terenie?" Szczególnie d u ż o emocji w y w o ł a ł o ono w ś r ó d
P o l a k ó w i L i t w i n ó w , zwłaszcza na terenie Wileńszczyzny,
k t ó r a od wielu lat jest „ p u n k t e m zapalnym" w stosunkach
polsko-litewskich. Pytani L i t w i n i , niezależnie o d terenu
zamieszkania, odpowiadali j e d n o m y ś l n i e , że ich przodkowie
mieszkali zawsze na tych terenach:

Jeżeli chodzi o B i a ł o r u s i n ó w z a m i e s z k a ł y c h na terenie
L i t w y , sprawa jest jeszcze bardziej skomplikowana. Istniej
d u ż a t r u d n o ś ć w r o z r ó ż n i e n i u ( w i d a ć to w wypowiedziach
i n f o r m a t o r ó w ) k t o jest Polakiem z Białorusi, a kto Biał
rusinem. C z ę s t o te pojęcia są przez i n f o r m a t o r ó w mylon

„Jak w historii piszą, to tu pierwsze Litwiny były. Polaki tutaj
przyszły, Wilno odebrały, a tak to tu Litwiny były. O d w i e k ó w tu
są." (Litwin, lat 70, Koleśniki, rej. solecznicki). „ D o Lubelskiej
Unii była tu Litwa. Hospodarzy rządzili bardzo dobrze, tylko
chcieli być bardziej kulturalni. Chcieli pokazać, że są c z y m ś
lepszym. Dlatego naśladowali P o l a k ó w . " (Litwinka, lat 70,
Domowa, rej. Kiejdany).

Ta sama r o z m ó w c z y n i d a ł a t a k ą definicję Białorusi:
„Uważam, że jeżeli więcej ludzi jesl prawosławnych, więcej

Polacy głosili tezę wręcz przeciwną:
„Tu zawsze byli Polacy. Moja mamusia umiała kilka słów po
litewsku a i tego wstydziła się. Ni księża nie rozmawiali po
litewsku, ni gospodarze." (Polak, lat 85, Kiejdany).

W tej w y p o w i e d z i wyznacznikiem p r z y n a l e ż n o ś c i do naro­
du jest język, a trzeba p o d k r e ś l i ć , że jest o n najważniejszy d l a
i n f o r m a t o r ó w . N i e k t ó r z y z polskich r o z m ó w c ó w przyzna­
wali, że ich przodkowie przybyli z K o r o n y :
„Jak Jadwiga - polska królowa - Litwę ochrzciła, to Polska
i Litwa była razem. I Polacy kupowali ziemię tutaj, budowali
dwory i tu żyli." (Polka, lat 70 Sużany).

Nieraz przybycie na te tereny b y ł o konkretnie kojarzone
z losami własnej rodziny:
„ M ó j pradziad byl z białostockiego. Jeszcze jak tam była
pańszczyzna przeszedł na Litwę. Wtedy ludzie bardzo umierali
w Białymstoku. Pradziad był wtedy kawalerem. Kupił tu ziemię
i osiadł na stałe [...]" (Polak, lat 72, Dziewianiszki, rej. solecznicki).

N i e k t ó r z y Polacy nie umieli o d p o w i e d z i e ć na to pytanie,
bezradni w obliczu tego, co głoszą litewskie ś r o d k i masowe­
go przekazu, a z drugiej strony p a m i ę t a j ą c s ł o w a swoich
r o d z i c ó w o polskiej historii L i t w y . Charakterystyczna dla
takiej postawy jest w y p o w i e d ź jednej z indagowanych k o ­
biet:
„Litwini swoją historię piszą, że tu najpierw Litwa była. Stara
litewska stolica miała być w Kiernowie. Polacy swoją historię
piszą. Ja już nie wiem, kogo słuchać." (Polka, lat 62, Olany, rej.
wileński).

76

„Oni z Białorusi przyjechali. C h o d z ą do kościoła, modlą się, po
polsku rozmawiają. Oni m ó w i ą , że są Polakami, my, że Białcrusami, bo z Białorusi." (Polka, lat 78, Stare Troki).

R o z m ó w c y , sami uważają się za B i a ł o r u s i n ó w , zgodnie
przyznali, że są przybyszami na tych ziemiach:
„ W t e d y to właśnie, po 1864 d u ż o ludzi tu przyjechało. Przyjeż­
dżali tu z N o w o g r ó d k a , W o ł k o w y s k a . " (Białorusin, lat 72,
Powiewiórka).

W y j ą t k o w o z d a r z a ł y się też tego typu wypowiedzi:
„ D a w n o temu była tu R u ś Kijowska, była leż Polska, potem
z latami państwa te osłabły. R u ś osłabła tak bardzo, że rozpadła
się na mniejsze państwa: Białoruś, Ukrainę i inne." (Białorusinka,
lat 68, Koleśniki).

m ó w i , że to Białoruś, to ta musi być Białoruś."

Dla tej kobiety w y r ó ż n i k i e m przynależności do danego
narodu jest religia i samoidentyfikacja. (Język nie jest takim
w y r ó ż n i k i e m , co w y n i k a między i n n y m i z b r a k u powszechnej
z n a j o m o ś c i b i a ł o r u s k i e g o j ę z y k a literackiego, braku szkól
b i a ł o r u s k i c h . ) W s p o s ó b podobny określali Białoruś wszyscy
r o z m ó w c y . Wymienione wcześniej różnice przychodziły im
na myśl w pierwszej kolejności. Należy jednak podkreślić, że
jeżeli chodzi o B i a ł o r u s i n ó w nie jest to sprawa jednoznacz
- są Białorusini p r a w o s ł a w n i i katolicy, r o z m a w i a j ą
rosyjsku lub „ p o prostu". Rusyfikacja n a s t ę p o w a ł a szybk
w czasach powojennych na skutek szybkiego przyswajania
przez nich j ę z y k a tak podobnego do b i a ł o r u s k i e g o . Ułat­
w i a ł o to asymilację i wynaradawianie.
J e ż e l i chodzi o religię P o l a k ó w i Litwinów, na badanych
terenach s p o t y k a ł y ś m y jedynie k a t o l i k ó w . Wszyscy roz­
m ó w c y przyznawali j e d n o ś ć wyznania tych n a r o d ó w , róż­
nicę w i d z ą c jedynie w j ę z y k u n a b o ż e ń s t w . ( Z d a r z a ł y się
również wypowiedzi P o l a k ó w , k t ó r z y niżej oceniali poboż­
ność L i t w i n ó w ) . O r y g i n a l n o ś c i i o d m i e n n o ś c i kulturowej
tych n a r o d o w o ś c i s z u k a ł y ś m y przede wszystkim w obrzę­
dach rodzinnych z w i ą z a n y c h z narodzinami dziecka, wese­
lem, pogrzebem. T o one powinny r ó ż n i ć się najbardziej,
b i o r ą c pod u w a g ę , że z w i ą z a n e są one z cerkwią prawosław­
ną l u b k o ś c i o ł e m k a t o l i c k i m . Z m i e n i a j ą się w zależności od
odległości od miasta i odległości od Białorusi uważanej
jeszcze powszechnie za obszar najbardziej zachowawczy,
przesiąknięty elementami p o g a ń s k i m i w tej części Europy.
(O odradzanie w ą t k ó w p o g a ń s k i c h p o s ą d z a się równie*
w s p ó ł c z e s n y c h L i t w i n ó w nawiązujących do swojej historii.,
przedjagiellońskiej.)

�Obrzędy związane z narodzinami dziecka
C h r z c i n y to jedna z ceremonii recepcyjnych, w której
łączy się stary zwyczaj przyjęcia dziecka do społeczności
lokalnej i o b r z ę d kościelny przyjmujący nowonarodzonego
do społeczności chrześcijańskiej. Jan Stanisław B y s t r o ń
uważa, że zwyczaje narodzinowe są przemieszaniem g ł ę b o k o
zakorzenionych archaicznych w y o b r a ż e ń i p r a k t y k o b r z ę d o ­
wych o silnym zabarwieniu magicznym oraz tych, k t ó r e
nrzvniosło ze soba chrześcijaństwo R o z w ó j oświaty sprawił
Ł L w i e zaginęły stare zwyczaje recepcyjne a liturgia
Stolicka ujednoliciła c e r e m o n i ę chrztu i uroczystości ro¬
S n e Sa one w zasadzie jednakowe dla wszystkich katotiSwobrzadku łacińskiego N a L i t w i e żadne eLnenty w ob­
ę d z i e chrztu nie sa Dostrzegane jako charakterystyczne dla

S ó w

czy

Litwina

. r t s t U g l a d a tTk samo

S

.SSl«v

obiad dm k r e w n T c h T s S ó w ? S n v c h
S S n y d i potraw ani z ^ c z a j Z nie ma
I m i o n a najczęściej wybierają rodzice. N a d a j ą je po
dziadkach, z kalendarza lub decydują się na imiona bohate­
rów ulubionych seriali telewizyjnych. C z ę s t o w m a ł ż e ń ­
stwach mieszanych polsko-litewskich m ł o d e g o pokolenia,
dzieci mają tradycyjne imiona litewskie, takie jak A l d o n a ,
Algis. W ostatnim czasie popularne było w ś r ó d L i t w i n ó w
tworzenie nowych i m i o n od litewskich słów, np. Raminta (od
rtr7vmiotnika
raminis" - sookoiny) W o ł y w na to m i a ł o
odrodzenie się' n i e p o d l e g ł e g o p a ń s t w a litewskiego Tego
WDU .miona m i j a dzieci urodzone mniej w.ecej przed dwoma
aty Starsze pokolenie odnosi sie do tego rodzaju praktyk
niechętnie Obecnie powraca zwycza. nadawania tradvcvi-

?chrzefcS
Tutwinów

SDołeczno^

r^y^kTńra^^^

S

ak.r^

T o ś c t w n W d e ^

n ^ r i o n a polskL
z a c h o w y w a ć tradycyj¬
Na całym obszarze o b j ę t y m badaniami p o d k r e ś l a n o d u ż ą
rolę c h r z e s t n y c h j a k o tych, k t ó r z y „ d o p r o w a d z a j ą
dziecko do w i a r y " . Chrzestnych łączą z r o d z i n ą dziecka
więzy p o k r e w i e ń s t w a w y n i k a j ą c e z faktu podawania przez
nich dziecka do chrztu. Są oni najważniejszymi osobami dla
dziecka zaraz po rodzicach. Rodzice chrzestni t o w a r z y s z ą
dziecku przez całe życie uczestnicząc we wszystkich uroczvs-

tościach, głównie kościelnych, takich jak Pierwsza K o m u n i a
czy ś l u b . Powinni p o m a g a ć finansowo swoim c h r z e ś n i a k o m ,
d a w a ć drobne podarunki przy r ó ż n y c h okazjach. W przypa­
d k u śmierci r o d z i c ó w , rodzice chrzestni p o w i n n i zaopieko­
w a ć się sierotami. Dlatego bardzo w a ż n y jest w y b ó r od­
powiednich ludzi na chrzestnych. Obecnie rodzice najczęściej
p r o s z ą k o g o ś z krewnych, dawniej był to często sąsiad. Teraz
krewni darzeni są większym zaufaniem niż sąsiedzi. M u s z ą to
być ludzie dobrzy i p o b o ż n i , bo dzieci w e d ł u g powszechnej
opinii u p o d a b n i a j ą się do chrzestnych. T a k więc ten w y b ó r
jest bardzo istotny dla zapewnienia dziecku szczęścia w przy­
szłości.
Podczas ceremonii kościelnej rodzice chrzestni trzymają
dziecko na r ę k a c h : matka d z i e w c z y n k ę , a ojciec c h ł o p c a .
Później, w czasie uroczystego obiadu rodzice chrzestni siedzą
na honorowych miejscach. Z o b o w i ą z a n i są przynieść po­
darki dla dziecka. Jest to najczęściej złoty krzyżyk lub
medalik - p a m i ą t k i chrztu. Ż a d e n z e l e m e n t ó w ceremonii
chrztu nie był o k r e ś l o n y przez badane grupy j a k o w y r ó ż n i k
przynależności etnicznej.
Chrzest nie jest jedynym o b r z ę d e m k o ś c i e l n y m z w i ą z a n y m
z narodzinami dziecka. Przyjście na świat nowego c z ł o n k a
społeczności b y ł o dawniej wydarzeniem bardzo w a ż n y m
i otoczonym przez to licznymi zabiegami magicznymi i ob­
r z ę d o w y m i . Tajemnicy narodzin, powstania nowego życia
towarzyszyła wiara w niszczycielski w p ł y w p o ł o ż n i c y na
urodzaj. O b r z ę d y i zabiegi magiczne miały na celu o c h r o n ę
ś r o d o w i s k a z e w n ę t r z n e g o przed szkodliwym w p ł y w e m p o ł o ­
żnicy i o c h r o n ę dziecka przed t y m ś r o d o w i s k i e m .
W y w ó d (inaczej wprowadzenie) jest t r a d y c y j n ą ceremo­
nią oczyszczającą k o b i e t ę po porodzie i w p r o w a d z a j ą c ą j ą
z powrotem d o życia s p o ł e c z n e g o i religijnego. Starsze
kobiety (powyżej 60 lat) p a m i ę t a j ą , że mniej więcej 6 tygodni
po porodzie musiały wejść d o kościoła od strony zakrystii,
k l ę k n ą ć przed księdzem z z a p a l o n ą świecą. K s i ą d z o d m a w i a ł
nad nimi m o d l i t w ę , k r o p i ł święconą w o d ą i w p r o w a d z a ł do
kościoła. K o ń c z y ł się okres izolacji towarzyskiej i religijnej
położnicy. Obecnie nie izoluje się j u ż takiej kobiety. P a m i ę ć
o t y m jednak się z a c h o w a ł a .
„Prawa nie było do drugiego mieszkania wejść d o p ó k i wprowa­
dzenia nie b y ł o . " (Polka, lat 62, Olany, rej. wileński).
„ K i e d y ś kobieta sześć lygodni nie chodziła do kościoła ani do
sąsiadów. W o g ó l e nie wychodziła z domu (...) Nie wiem dlaczego,
taka tradycja bvfa " (Polka, lat 70. Dziewianiszki).

II. I. Wesele litewskie. Wieszanie Swata

77

�^1

„ D o wywodu kobiety nawet po w o d ę do studni nie m o g ł y iść, ni
do sąsiadki. T a k i zakon był." (Litwinka, lat 75, Maciucie, rej
solecznicki).
T r a d y c j a taka przekazywana b y ł a z pokolenia na pokole­
nie c z ę s t o

bez u z a s a d n i e n i a , j a k o

obowiązujące

prawo.

C e r e m o n i a w y w o d u z a c h o w a ł a się do dzisiejszych c z a s ó w n a

w i a r a nie g r a ł a istotnej roli, s ą j e d n ą z w i e l u p r z y c z y n z a n i k u
p r a w o s ł a w n e j , poza cerkiewnej o b r z ę d o w o ś c i . I n n ą przy.
c z y n ą m a j ą c ą w p ł y w n a ten stan rzeczy jest d u ż a o d l e g ł o ś ć od
cerkwi. Dzieci chrzczone są w ^ M p i e l e katolickim. O b r z ę d ,
b i a ł o r u s k i e g o c h r z t u nie r ó ż i T s t ę t e ż n i c z y m o d c h r z t u
Polaków i Litwinów.

c a ł e j L i t w i e , ale obecnie jest p o ł ą c z o n a z o b r z ę d e m c h r z t u .
„ W p r o w a d z e n i e kobiety teraz robią ze chrztem." (Polka, lat 62,
Olany, rej. wileński).
„ D o wprowadzenia c h o d z ą matki przy chrzcie. Z dzieckiem
wchodzi do kościoła, ksiądz świecę daje, przez zakrystię prowadzi
do ołtarza, kropi święconą w o d ą , modli się." (Polka, lat 60,
Dziewianiszki, rej. solecznicki).
N i e z a l e ż n i e od n a r o d o w o ś c i , wieku, płci czy w y k s z t a ł c e n i a
p o w s z e c h n a jest w i a r a , ż e p e w n e o s o b y m o g ą r z u c i ć u r o k n a
dziecko. A b y temu

zapobiec:

„ N a l e ż y zawiązać czerwony sznureczek lub czerwony paciorek
gdzieś przyszyć, żeby nikł nie zauroczył. Czasem koszulkę na lewą
stronę zakładają." (Polka, lat 78, Stare Troki, rej. trocki).
J e d n a k gdy d z i e c k o jest j u ż z a u r o c z o n e n a j s k u t e c z n i e j ­
s z y m zabiegiem jest z a m ó w i e n i e . S ą r ó ż n e s p o s o b y :
„Jak na dziecko spojrzy ktoś, kto ma złe oczy to dzieciak jest
niespokojny, płacze. Trzeba zamówić. T a kobieta co zamawia
podchodzi do obrazu, zamawia na cukier lub w o d ę . T a m szepce
coś, chyba modlitwy to być muszą, bo c ó ż by innego. Wszystko
przed świętym obrazkiem." (Polka, ok. 70 lat, Dziewianiszki, rej.
solecznicki).
„Ja to biorę wody do gęby, idę z dzieciakiem do kąta, z gęby
w o d ę na rękę i jemu po twarzyczce przecieram trzy razy. A potem
solą trzy razy. Potem p o d o ł k i e m koszuli trzeba wytrzeć. O d razu
p o m o ż e . Jak ktoś ze złym wzrokiem spojrzy na dzieciaka, to on
czernieje, kurczy się, krzyczy strasznie!." (Polka, lat 70, Sużany,
rej. wileński).
w społecznej świadomości

wiara

w „ u r o c z n e " oczy ś w i a d c z y j a k w a ż n y m o b r z ę d e m

Mocno

zakorzeniona

wczes­

nego d z i e c i ń s t w a b y ł d a w n i e j m o m e n t o d ł ą c z e n i a d z i e c k a o d
piersi. Z ł y w z r o k m a j ą m i a n o w i c i e o s o b y , k t ó r y m m a t k a p o
o d s t a w i e n i u o d piersi „ p o ż a ł o w a ł a " i d a ł a j e s z c z e r a z p o s s a ć .
„ M ó w i ą , że j a k matka odłącza dziecko od piersi, a potem
jeszcze weźmie pożałuje i da znowu pierś, to tego człowieka oczy
bardzo s z k o d z ą " (Polka, lat 70, Sużany, rej. wileński).
W tak z r ó ż n i c o w a n y m etnicznie s p o ł e c z e ń s t w i e , z j a k i m
m a m y d o c z y n i e n i a n a W i l e ń s z c z y ź n i e , gdzie w s z y s t k i e
elementy o b r z ę d ó w i z w y c z a j ó w p r z e m i e s z a ł y s i ę w c i ą g u
w i e k ó w w s p ó l n e g o istnienia, niewiele p o z o s t a ł o w y z n a c z ­
n i k ó w postrzeganych j a k o cecha charakterystyczna d l a
p o s z c z e g ó l n y c h n a r o d o w o ś c i . B a r d z i e j t y p o w y m d l a tego
o b s z a r u jest t u t e j s z o ś ć l u b n i e t u t e j s z o ś ć d r o b n e g o e l e m e n t u
z w y c z a j u , bez r o z r ó ż n i e n i a n a p r z y n a l e ż n o ś ć e t n i c z n ą g r u p y .
T a k jest w ł a ś n i e w p r z y p a d k u o b r z ę d o w o ś c i z w i ą z a n e j
z n a r o d z i n a m i d z i e c k a . Jest o n a j e d n a k o w a d l a P o l a k ó w
i L i t w i n ó w w ś w i a d o m o ś c i tych grup.
I n a c z e j w y g l ą d a ten p r o b l e m u p r a w o s ł a w n y c h B i a ł o ­
r u s i n ó w . C h r z e s t d z i e c k a j u ż przez to, ż e o d b y w a s i ę w c e r k w i
różni s i ę o d chrztu P o l a k ó w czy L i t w i n ó w . J a k podaje
p o d r ę c z n i k Nauka o nabożeństwach
prawosławnych
(Bond a r u k 1987), p i e r w s z y m elementem c h r z t u jest p o ś w i ę c e n i e
w o d y przez k a p ł a n a . N a s t ę p n i e n a m a s z c z a s i ę ś w i ę t y m
olejem c z o ł o , uszy, piersi, r ę c e i nogi c h r z c z o n e g o . G ł ó w n y
m o m e n t c h r z t u polega n a t r z y k r o t n y m p o l a n i u w o d ą . P ó ź ­
niej k a p ł a n w k ł a d a n a o c h r z c z o n e g o c z y s t ą , b i a ł ą s z a t ę o r a z
k r z y ż y k . R o d z i c e chrzestni m u s z ą b y ć p r a w o s ł a w n i . T u ż po
chrzcie odbywa się bierzmowanie. B i s k u p namaszcza ś w i ę t ą
m y r r ą c z o ł o , o c z y , n o z d r z a , usta, uszy, r ę c e , piersi i n o g i
ochrzczonego. N a s t ę p n i e dokonuje p o s t r z y ż y n .
Białoruscy r o z m ó w c y podkreślają brak różnic m i ę d z y
u r o c z y s t o ś c i a m i katolickimi i p r a w o s ł a w n y m i z okazji
chrztu. Starają się też w tym w z g l ę d z i e d o p a s o w a ć do swoich
katolickich s ą s i a d ó w . C z ę s t e m a ł ż e ń s t w a mieszane katolick o - p r a w o s ł a w n e , z w ł a s z c z a w o k r e s i e k o m u n i z m u , gdy

78

Wesele
J ó z e f O b r ę b s k i , z a s t a n a w i a j ą c s i ę w „ S p r a w a c h narodo­
w o ś c i o w y c h " ( O b r ę b s k i 1936) n a d w y z n a c z n i k a m i grupy
w ł a s n e j z a u w a ż a , ż e g r u p a e t n i c z n a nie k u l t y w u j e w z o r ó w
k u l t u r o w y c h c e l o w o ; s ą one s k ł a d n i k i e m z b i o r o w e j w a r t o ś c i ,
k t ó r a o d d z i a ł y w u j e n a j e d n o s t k ę p r z e z ś r o d o w i s k o . T o , cĄ
grupa ocenia j a k o w ł a s n e , r ó ż n i ą c e od innych grup etnic*
n y c h jest p r z e c i w i e ń s t w e m c e c h g r u p y obcej.
W o b r z ę d o w o ś c i weselnej P o l a k ó w n a L i t w i e istnieją
elementy postrzegane j a k o obce. S ą to z w y c z a j e : palenie
wianka panny m ł o d e j i „ w i e s z a n i e swata". Ś w i a d o m o ś ć
o b c o ś c i t y c h e l e m e n t ó w nie jest j e d n a k t a k a s a m a w ś r ó d
P o l a k ó w n a c a ł e j L i t w i e . P o s u w a j ą c s i ę z p ó ł n o c y na
p o ł u d n i e ( o d o b s z a r ó w etnicznie l i t e w s k i c h l e ż ą c y c h w okre* \
sie m i ę d z y w o j e n n y m w g r a n i c a c h L i t w y , k u terenom zamie­
s z k a ł y m przez w i ę k s z o ś ć p o l s k ą , n a l e ż ą c y m w tamtym'
o k r e s i e d o P o l s k i ) z w i ę k s z a s i ę tendencja d o wyrazistego
w y o d r ę b n i a n i a e l e m e n t ó w o b c y c h o d w ł a s n y c h . Polacy
w tych r e j o n a c h z w y c z a j e te w i d z ą j a k o obce, nie m a j ą c e
tradycji w polskiej k u l t u r z e . L i t w i n i r ó w n i e ż nie u w a ż a j ą ich
z a rdzennie litewskie lecz p r z y j m u j ą j e j a k o z w y c z a j e nowe.
T r u d n o jest w tej c h w i l i s t w i e r d z i ć , k t ó r e z w y c z a j e są
litewskie, a k t ó r e s ą w y t w o r e m p r z e m i e s z a n e g o n a r o d o w o ś ­
c i o w o m i a s t a . M i a s t o b o w i e m w y w i e r a o g r o m n y w p ł y w na
k s z t a ł t o w a n i e s i ę nowych z w y c z a j ó w weselnych. Młodzież
w y j e ż d ż a n a n a u k ę d o m i a s t , p o z n a j e n o w e , m o d n e i często
a t r a k c y j n i e j s z e , c z y b a r d z i e j w i d o w i s k o w e z w y c z a j e , przeno­
si j e n a w i e ś .
Polacy m i e s z k a j ą c y na obszarach, na k t ó r y c h stanowią
m n i e j s z o ś ć w ś r ó d L i t w i n ó w , p r z y j m u j ą n o w e litewskie zwy­
c z a j e j a k o w ł a s n e , tutejsze. N i e d z i e l ą ich n a polskie i litews­
kie t y l k o n a d a w n e i nowe:
„Jest taki baukuchen [sękacz - A . W . , B.Cz.J.na nim postawił
talerzyk, spirytus wleją, zapalą i wianek palą. Kiedyś tego nk
było. M ó j wianek ususzyłam." (Polka, lat 65, rej. Kiejdany).
„ M ł o d z i muszą przejechać 12 m o s t ó w , miody musi przenieść
przez każdy m ł o d ą [...] by cały rok byl szczęśliwy [...] Koło
p o m n i k ó w w drodze do urzędu lub kościoła kładą kwiaty. Potem
w domu lub w restauracji jest wesele [...] Na drugi dzień wszyscy
się zbierają by wieszać swata. Testament piszą, ze byl on
niesprawiedliwy, że kłamał, że młoda nie jest jak on mówił, pisą
to na długim papierze. Przynoszą sznury, przyprowadzają swata,
czytają testament. Swat ma ostatnie s ł o w o . M ó w i , że nie kłamał,
a dla pamięci po sobie zostawia majtki." (Polka, lat 65. Kowno).
S ą to z w y c z a j e

nowe, ż a r t o b l i w e ,

powstałe

w o k r e s i e w ł a d z y radzieckiej i p r a w d o p o d o b n i e
wypełnić

pewną

pustkę

obrzędową

powstałą

w mieście
m i a ł y one
w wyniku

l i c z n y c h z a k a z ó w d o t y c z ą c y c h p r a k K k religijnych. S z y b k o Ś M
p r z y s w a j a n i a e l e m e n t ó w o b c y c h tradycji przez w i e ś z a l e ż y od
b l i s k o ś c i d u ż e g o m i a s t a , o b e c n o ś c i i n n y c h grup n a r o d o w o ś ­
c i o w y c h i i c h d a w n o ś c i osiedlenia w danej w s i . a t a k ż e od
m o b i l n o ś c i m i e s z k a ń c ó w . I m b l i ż e j d u ż e g o o ś r o d k a miejs­
kiego, i m w i ę k s z a l i c z b a o s i e d l e ń c ó w litewskich p r z y b y ł a do
w s i w okresie p o w o j e n n y m

i im częściej ludność

ludność

z n a j d u j e z a t r u d n i e n i e p o z a g r a n i c a m i w ł a s n e j w i o s k i . tyW
ł a t w i e j n a s t ę p u j e proces a s y m i l a c j i .
Jak j u ż wspomniano,

n a terenie

tzw. L i t w y

właściwa

a w i ę c n a o b s z a r z e etnicznie l i t e w s k i m , z a m i e s z k a ł y m prz**
niewielkie s k u p i s k a P o l a k ó w , nie m o ż n a m ó w i ć o świado­
m y m w y r ó ż n i a n i u o b c y c h e l e m e n t ó w w o b y c z a j o w o ś c i wesc I
Inej. P o l a c y t a m m i e s z k a j ą c y o k r e ś l a j ą s i ę j a k o ..litewscy I
Polacy" żyjący na Litwie od w i e k ó w i istniejący w kultur* I

�litewskiej. C h a r a k t e r y s t y c z n e jest r ó w n i e ż to, ż e d y s t a n s u j ą
się od P o l a k ó w m i e s z k a j ą c y c h n a W i l e ń s z c z y ź n i e .
Inaczej s p r a w a w y g l ą d a , gdy w k r o c z y m y od s t r o n y p ó ł ­
nocnej n a o b s z a r W i l e r i s z c z y z n y o b e j m u j ą c y rej. w i l e ń s k i ,
trocki, s o l e c z n i c k i , k t ó r y w l a t a c h 1920-1939 z n a j d o w a ł s i ę
w granicach P a ń s t w a Polskiego. T u t a j w i ę k s z o ś ć e t n i c z n ą
s t a n o w i ą i s t a n o w i l i P o l a c y . T a k i e elementy j a k „ w i e s z a n i e
swata" c z y palenie w i a n k a p a n n y m ł o d e j s ą postrzegane j a k o
zwyczaje litewskie, k t ó r y c h z a P o l s k i " nie b y ł o a w i ę c nie
m o g ą to b y ć p o l s k i e z w y c z a j e
-

U Litwinów wesela takie same jak u nas, no u nich obrzędy
troszeczkę inne. Tradycja u nich na weselu jakaś inna. R o b i ą
takiego potwora z ł a c h m a n ó w , rozpalają ognisko i palą go. [...]
Palenie wianka to tez litewski zwyczaj. Tego u P o l a k ó w nie b y ł a
Nigdy nic Polacy me palili. (Polka lat m buzany. rej. wileński).
Im bardziej n a p o r u a n i e , oaiej o a a u z y c n o ś r o d k ó w
miejskich gdzie z a m k n i ę t e , z w a r t e ś r o d o w i s k o polskie jest
mniej p o d a t n e n a p r z e n i k a n i e m i e j s k i c h - l i t e w s k i c h z w y c z a ­
jów, tym b a r d z i e j z a c h o w a ł a s i ę d a w n a t r a d y c j a . O b c o s c
nowych e l e m e n t ó w jest t a m j u z w y r a ź n i e p o s t r z e g a n a i p r z e ­
ciwstawiana p o l s k o ś c i t r a d y c y j n y c h o b r z ę d ó w .
„[...] U nas nie w o ż ą m ł o d y c h przez mosty, to tylko w mieście.
[...] U nas młoda zaszywa wianek w poduszkę żeby razem być. Ja
tak robiłam i moja mama tak robiła. U nas nie palą wianka, to
wiem. że to litewski zwyczaj." (Polka, lat 70, Dziewianiszki. rej.
solecznicki).
Bardzo i n t e r e s u j ą c y m w y d a j e s i ę b y ć fakt, ż e w s ą s i e d n i e j
wiosce litewskiej,

która

zawsze

zamieszkana

była

przez

etnicznych L i t w i n ó w i l e ż a ł a w g r a n i c a c h p a ń s t w a p o l s k i e g o
(1920-1939). z w y c z a j e weselne s ą identyczne nawet w szcze­
gółach. R ó ż n i c a jest t y l k o j e d n a : w tej w i o s c e p a l ą w i a n e k
panny m ł o d e j . L u d n o ś ć l i t e w s k a o t o c z o n a

przez

ludność

polską m a w s p ó l n e z n i ą z w y c z a j e , k t ó r e p r z e n i k a ł y
w czasie w i e l o w i e k o w e g o s ą s i e d z t w a , a p o w s z e c h n i e

się

okreś­

lany j a k o litewski element palenia w i a n k a z o s t a ł przez t ą
społeczność ś w i a d o m i e przyjęty j a k o w y r ó ż n i k p r z y n a l e ż n o ­
ści narodowej.
W świadomości

Polaków

na W i l e ń s z c z y ź n i e

egzystuje

głęboko z a k o r z e n i o n e p r z e ś w i a d c z e n i e o w y ż s z o ś c i k u l t u r o ­
wej P o l a k ó w . D l a t e g o t e ż c z ę s t o z w y c z a j e litewskie o c e n i a n e
są przez P o l a k ó w j a k o p r o s t a c k i e , c z y w r ę c z g r u b i a ń s k i e :
„Na polskim weselu nie ma takich jak u Lilwinów zabaw
grubiańskich, jak np. k o g o ś po plecach batem bić czy swata kłaść
na bronie. U Litwinów więcej zabawy ale więcej po chamsku."
(Polak, lat 80. Koleśniki. rej. solecznicki).
Jako cecha litewskiego wesela n a p i e r w s z y p l a n w y s u w a s i ę
jego ż a r t o b l i w y c h a r a k t e r . I n f o r m a t o r z y dzielili wesela n a
żartobliwe
litewskie i proste (ale nie p r o s t a c k i e ) polskie:
„Tradycja u nich [u Litwinów - A . W . , B . C z ] na weselu jakaś
inna. Oni więcej żartów maja." (Polka, lat 70, Sużany. rej
wileński).
„Nie wiem po co, ale u nich d u ż o takich zabaw wymyślają.
Polskie wesele takie więcej proste, a na Litwie więcej żartobliwe."
(Polka, lat 58. Sużany. rej. wileński).
. Nowe zwyczaje, w y t w o r y k u l t u r y miejskiej o k r e s u p o w o ­
l n e g o , postrzegane s ą przez P o l a k ó w j a k o z w y c z a j e litews­
kie' T o , czego nie b y ł o w tradycji p r z e k a z y w a n e j z pokolenie
j * Pokolenie, jest obce. O b e c n i e najbardziej o b c ą g r u p ą dla
Polaków z Wileriszczyzny s ą L i t w i n i . O n i s t a n o w i ą r ó w n i e ż
^ k s z o ś ć w m i a s t a c h i wszelkie n o w o ś c i p r z y c h o d z ą c e z mias­

c z ę s t o nie jest w p e ł n i u ś w i a d o m i o n e w ś r ó d miejscowej
l u d n o ś c i . P e w n e elementy w o p i n i i j a k i e j ś g r u p y u w a ż a n e s ą
z a r ó ż n i c u j ą c e j ą od g r u p s ą s i e d n i c h , ale s ą to z r e g u ł y
elementy d r u g o r z ę d n e , nie z a w s z e n a j b a r d z i e j istotne. N a
b a d a n y c h przez nas t e r e n a c h , k a t o l i c k i p o g r z e b P o l a k ó w
i L i t w i n ó w odbywa się w s p o s ó b bardzo podobny. G d y
w i a d o m o j u ż , ż e c z ł o w i e k u m i e r a , p r z y c h o d z i d o niego
k s i ą d z z o s t a t n i m n a m a s z c z e n i e m . N i e r a z misi p r z e m i e r z y ć
wiele k i l o m e t r ó w , g d y ż parafie s ą r z a d k o r o z r z u c o n e 3 j e d e n
ksiądz musi o b s ł u ż y ć ich kilka
W n i e k t ó r y c h o k o l i c a c h z a c h o w a ł y s i ę j e s z c z e elementy
przedchrześcijańskie związane z samym momentem umiera­
nia:
„Jak niespokojnie ktoś umiera, to bywa że i na ziemię złożą,
bonie m o ż e skonać. Na ziemi łatwiej umrzeć. N a drewnianej
p o d ł o d z e . " (Polka, lal 77, Dziewianiszki).
W „przejściu" pomaga także M a t k a Boska i patron
umierającego:
„Jak człowiek umiera to trzeba mu w rękę gromnicę w ł o ż y ć «na
dobre umieranie... różaniec i obrazek jakiś. Najlepiej jest, jak to
obrazek patrona - o n p o m o ż e umierać." (Polak, lat 62, D ą b r o w c i szki).
N a c a ł y m b a d a n y m terenie istnieje t e ż z w y c z a j w k ł a d a n i a
do trumny ziół ś w i ę c o n y c h w o k t a w ę B o ż e g o Ciała. ( O c z y w i ­
ś c i e z i o ł a takie m a j ą m o c t y l k o przez j e d e n r o k . ) M o m e n t od
ś m i e r c i do p o g r z e b u jest d o k ł a d n i e u s t a l o n y :
„ U nas to pięknie chowają, ze śpiewami i modlitwami. Zmarły
leży w domu trzy doby. bo taki jest o b o w i ą z e k rodzinny. N a ten
czas zaprasza się ś p i e w a k ó w i płaci im się za to. Kiedyś śpiewali
cały ten czas - trzy dni. teraz to tylko w nocy od 6 wieczorem do
rana. Zmarłego myje się i ubiera w jego najlepsze ubranie [...]
Zmarły leży w otwartej trumnie, a d o o k o ł a pali się dwie, cztery,
sześć świec. Przez dwa dni przychodzą sąsiedzi, rodzina, znajomi
by się p o m o d l i ć przy zmarłym. Trzeba dać im jeść i p i ć . " (Polka,
lat 82, Żukiszki, rej. trocki).
Element płacenia za m o d l i t w ę przy z m a r ł y m spotyka się
sporadycznie - s z c z e g ó l n i e w miastach. Oznaczanie domu.
w k t ó r y m stoi t r u m n a s p o t y k a s i ę r ó w n i e ż r z a d k o . C z y n i ą to
ludzie w m i a s t a c h , gdzie ż y j e s i ę b a r d z i e j a n o n i m o w o .
„ N a wsi nie wysypuje się jedliną [ścieżki do domu] bo i lak
każdy wie, gdzie pogrzeb. W mieście trzeba zaznaczyć." (Polka,
lat 70, Urniaże k/Kiejdan).
P o m i m o ż e n a w s i nie c z y n i s i ę tego, z w y c z a j ten z n a n y jest
w s z ę d z i e na L i t w i e . N i k t j e d n a k z p y t a n y c h nie p o t r a f i ł
o d p o w i e d z i e ć c o s y m b o l i z u j ą zielone g a ł ą z k i c h o i n k i . K a ż d a
r o d z i n a p a m i ę t a t e ż w t y m czasie o z a s ł o n i ę c i u luster, s z k ł a ,
zatrzymaniu lub zdjęciu zegara. Niewielu i n f o r m a t o r ó w
r o z u m i a ł o i n t e n c j ę tych z a b i e g ó w :
„Lustra się zasłania, żeby zmarły się nie zapatrzył i śmierć nie
zabrała jeszcze k o g o ś z rodziny. Okna też są zasłaniane. Jeśli
m o ż n a , to zatrzymuje się zegar, by wiadomo było, o której
nastąpiła śmierć." (Polka, lat 65, Kowno).
„Zakrywa się lustra, żeby nie było widać « p o k o j n e g o » (Litwin­
ka, lal 65, Maciucie).
W rejonie s o l e c z n i c k i m - a w i ę c n i e d a l e k o g r a n i c y b i a ł o ­
ruskiej, p a m i ę t a s i ę t e ż o i n n y c h n a k a z a c h , k t ó r e u n i e m o ż ­
l i w i a j ą z m a r ł e m u z a b r a n i e n a t a m t e n ś w i a t i n n y c h istot:
„Jak człowiek umiera to trzeba p o b u d z i ć ż y w i o ł i pszczoły
p o p u k a ć . M o ż e żeby nie umarły. (Polak, lat 90, Dobra
k/Koleśnik).
W

Krakunach

mieszkańcy

u w a ż a j ą , ż e kiedy

kondukt

ta których nie m a w s p o ł e c z n e j p a m i ę c i P o l a k ó w , m u s z ą b y ć

przechodzi pod o k n a m i wszyscy domownicy

utewskie. S t o p i e ń u ś w i a d o m i e n i a sobie tej o b c o ś c i w z r a s t a

n i k t nie m o ż e s p a ć . K i e d y w y c h o d z i p o g r z e b z d o m u , nie

ro

P Porcjonalnie do w z r o s t u z w a r t o ś c i s p o ł e c z n o ś c i

polskiej

muszą

stać,

m o g ą s p a ć z w i e r z ę t a , nie m o g ą l e ż e ć ś w i n i e . N a l e ż y o t w o r z y ć

weksze p r z y w i ą z a n i e do tradycji, silniejsza o niej p a m i ę ć )

w r o t a w stodole. K o n t a k t z n i e b o s z c z y k i e m o d b i e r a n y jest

'Poczuciem w y o b c o w a n i a w P a ń s t w i e L i t e w s k i m .

j a k o nieszkodliwy:

Pogrzeb
Różnicowanie

kulturowe

istniejące

na j a k i m ś

terenie

„Jak koń zawiezie nieboszczyka to będzie smutny chodzić póki
na swadźbę m ł o d y c h nie powiezie. K o ń marny chodzi, że niebosz­
czyka wiezie." (Polak, Krakuny).

79

�Na wsiach, daleko od kościoła, k s i ą d z nie bierze udziału
w „ w y p r o w a d z e n i u " z m a r ł e g o z d o m u . Jest to na pewno
spowodowane odległościami, a t a k ż e pozostałością z c z a s ó w
komunistycznych, gdy k s i ą d z nie o d w i e d z a ł oficjalnie wier­
nych. (Zapomniano t a k ż e o zwyczaju „ k o l ę d y " po B o ż y m
Narodzeniu - we wsiach o d b y ł a się ona po raz ostatni w 1939
roku.)
„ D o wojny każdy ksiądz w y p r o w a d z a ł trumnę z domu, teraz
już m a ł o który. W miasteczku naszym nigdy nie w i o z ą na wozie
„ p o k o j n e g o " - zawsze na rękach trumnę niosą." (Polka, lat 70,
Dziewianiszki).
„ T r u m n a niesiona na cmentarz jest zakryta - tym różni się od
Rosjan, gdzie jest otwarta." (Polak, lat 70. Gowsztany k/Niemenczyna).

Po mszy i pochowaniu na cmentarzu (w n i e k t ó r y c h
miejscowościach - j a k np. w Suderwie otwiera się jeszcze
t r u m n ę na cmentarzu i żegna ze z m a r ł y m ) osoby b i o r ą c e
udział w pogrzebie prosi się na konsolację:
„ G o s p o d a r z rodziny zaprasza wszystkich na żałobny obiad.
Przed obiadem wszyscy się m o d l ą , odmawiają Anioł
Pański
i śpiewają pieśni [...] Dawniej obiad urządzało się u gospodarza,
a obecnie coraz częściej w s t o ł o w e j . " (Polak, lat 70, Gowsztany
k/Niemenczyna).

C e c h ą c h a r a k t e r y s t y c z n ą tych konsolacji jest wielkość,
obfitość potraw, co podkreślają w swych wypowiedziach
informatorzy:
„ O potrawy na konselację - co kto m o ż e przygotować [...]
Jedzenie «grube» gotują. K a b a n a kłują przeważnie. Kiedyś
konselację były skromniejsze. Teraz jeden przez drugiego stawia
się. Nieraz aż w klubie konselację robią. Obcy przychodzą
i rodzina i wszystkich trzeba posadzić za stół." (Polka, lat 70.
Dziewianiszki).
„ K i e d y ś zawsze skromnie było na pogrzebie, a teraz nie
wiadomo - pogrzeb czy wesele-" (Polka, lal 62, Olany).

Jak podkreślali r o z m ó w c y , j e d y n ą cechą r ó ż n i ą c ą pogrze­
by od wesel jest brak t o r t ó w na stolach, no i oczywiście
muzyki. N a takich przyjęciach podaje się kwas, piwo, często
także w ó d k ę . K s i ą d z z reguły na takie spotkania nie przy­
chodzi. Obiady dla rodziny, krewnych i ś p i e w a k ó w przygo­
towuje się r ó w n i e ż w miesiąc po śmierci, w trzy miesiące, pół
roku i w rocznicę są one z w i ą z a n e z odprawianiem w kościele
mszy za d u s z ę z m a r ł e g o ) :
„ N a rocznicę d u ż o ludzi przychodzi. U nas do roku nic stawiają
pomnika ani ogrodzenia na cmentarzu. Dopiero na rocznicę."
(Polka, lat 70. Dziewianiszki).

Zwyczaj „ o b i a d ó w " zapewne z a c z e r p n i ę t y jest z tradycji
p r a w o s ł a w n e j . W i ą ż e się on z d u ż y m i kosztami, jednak nikt
z nich nie rezygnuje bojąc się o b m o w y s ą s i a d ó w .
Znamienne jest r ó w n i e ż zachowywanie wszelkich zaka­
z ó w . Jednym z najczęściej spotykanych ( z a r ó w n o w soleczn i c k i m , wileńskim, trockim jak i k o w i e ń s k i m ) w ś r ó d katoli¬
k ó w jest zakaz jedzenia j a b ł e k do święta M a t k i Boskiej
Zielnej przez kobiety, k t ó r e straciły dziecko. Zakaz
z a c h o w u j ą często przez całe życie, u z a s a d n i a j ą c to t y m ,
M a t k a Boska (lub Pan Jezus) odbierze dzieciom jabłka
w niebie. W a l k a z t y m wierzeniem o charakterze apokryficz¬
nym (prowadzona m.in. przez proboszcza w S u ż a n a c h ) nie
przynosi rezultatu. N a wsiach zakaz jest przestrzegany,
a starsze kobiety p r z e k a z u j ą go m ł o d s z y m . O g ó l n i e przy­
jmuje się, że ż a ł o b a po matce trwa r o k , po ojcu pół r o k u , po
dziecku przed Pierwszą K o m u n i ą nie nosi się jej wcale.
Tak oto na Litwie p r z e d s t a w i a j ą się o b r z ę d y pogrzebowe
i zakazy z nimi związane.
R ó ż n i c e w katolicyzmie polskim i litewskim przejawiają
się jedynie w j ę z y k u m o d l i t w . Śpiewacy litewscy m o d l ą się
jednak po litewsku tylko na wsiach typowo litewskich (np.
Maciucie przy granicy białoruskiej) otoczonych wsiami
p o l s k o - b i a ł o r u s k i m i , lub na obszarze etnicznie litewskim
- za K o w n e m . N i e u m i e j ę t n o ś ć ś p i e w a n i a w swoim rodzin­
nym j ę z y k u usprawiedliwiają brakiem litewskich modlitew¬
n i k ó w . Białorusini - katolicy m o d l ą się po polsku.
A jak było dawniej? Oskar Kolberg tak pisał w 53 tomie
swoich Dziel d o t y c z ą c y m L i t w y :
„ Ż o n a opłakuje zmarłego męża przez dni 30 ciągle, krewni
w dni 3. 6, 9, 40 sprawują uczty, nie używając w nich nożów
i siedząc w milczeniu. Po uczcie zamiata ofiarnik izbę wołając na
duszyczki: «jadłyście, piłyście, teraz idźcie precz». Wtenczas
dopiero zaczyna się rozmowa i pijatyka."

J a k i m ś ś l a d e m podobnego obchodzenia wspominek może
być to, c o z a n o t o w a ł y ś m y w Dziewianiszkach:
„Teraz tego nie ma. Kiedyś w miesiąc po śmierci sprawowali
«dziady» w domu pokojnika. Wtedy całą noc śpiewali pobożne
pieśni, jak po nieboszczyku. Zbierała się cała rodzina i śpiewaki.
A na jutro już msza Św. była zapisana. Ś p i e w a k ó w przez całą noc
karmili. Kiedyś (i teraz też) był prowadnik - on prowadził
ś p i e w a k ó w . " (Polka, lat 75. Dziewianiszki).

O podobnym wspominaniu z m a r ł y c h mówiły też inform a t o r k i w Maciuciach:

II. 2. Wesele polskie. Przebierańcy

80

�„Przed wojną zbierali się ludzie u tego. co dzwonił w kościele.
Catymi w ń i k a m i chodzili modlić się. K a ż d y niósł c o ś do jedzenia.
Za kościołem był taki dom, gdzie ludzie zbierali się i śpiewali całą
noc. Stoły stały d o o k o ł a ścian i ławy. Modlili się i jedli. Wspomi­
nali dusze. Pieśni prowadził ten, co znał, co czytać umiał. N a
samym cmentarzu nie modlili s i ę . " (Litwinka, lat 70. Maciucie).
O d b y w a ł o s i ę to w w i g i l i ę 1 l i s t o p a d a .
Przed w o j n ą m i e s z k a ń c y w s i n a o g ó ł u m i e r a l i w d o m a c h .
Rodziny były d u ż e , wielopokoleniowe,
dzieci

przyjadą

„ze świata",

żeby

i nie c z e k a n o ,

pogrzebać

aż

zmarłego.

Ś p i e w a k ó w c z u w a ł o p r z y z m a r ł y m w i e l u , m ł o d z i nie w s t y d z i ­
li się ś p i e w a ć , j a k to dzieje s i ę d z i ś . K s i ą d z
trumnę z d o m u , jednak

nie d o

kościoła,

wyprowadzał
a od

cmentarz. M s z a o d b y w a ł a s i ę j u ż po p o g r z e b a n i u .

razu

na

Pieczono

chleb, k t ó r e g o k a w a ł e k n i o s ł o s i ę n a pogrzeb. K a ż d y , k t o
przyszedł do d o m u z m a r ł e g o , m u s i a ł p r z y n i e ś ć chleb i p o ł o ­
żyć go n a stole, n a k t ó r y m l e ż a ł n i e b o s z c z y k (tak b y ł o d o
1939 r ) . I n f o r m a t o r z y nie potrafili w y j a ś n i ć tego z w y c z a j u .
Kwiatów

dawniej

n i k t nigdy

nie p r z y n o s i ł ,

a teraz, j a k

twierdzili r o z m ó w c y , bez k w i a t ó w nie w y p a d a i ś ć n a po­
grzeb.
„Potem obchodzi się 7 dni, 30 i pól po pogrzebie. Zamawia się
mszę i robi obiad. Kiedyś na taki obiad zabijało się wieprzka,
gotowało bez w y m y s ł u , stawiało się miskę zupy. K a ż d y jadl
ztakiej misy co chciał. Była wielka na 3-4 osoby. W ó d k i nie b y ł o . "
(Polak, lat 65, Purwiszki).
Niewiele z m i e n i ł y s i ę z w y c z a j e d o t y c z ą c e g r z e b a n i a s a m o ­
bójców:
„Kiedyś, jak kto się zabił sam, utopił, to ksiądz nie c h o w a ł ze
wszystkimi. Dla nich było oddzielne miejsce. I teraz ksiądz nie robi
pogrzebu takiemu. Dzwony nie d z w o n i ą i trumny do kościoła nie
wnoszą. Tylko na chwilę przed bramą kościoła trumna zatrzyma
się. Ksiądz ziemi nie święci. Jak ludzie wracają j u ż z cmentarza,
ksiądz odprawia w kościele mszę za rodzinę." (Polka, lat 70,
Dziewianiszki).
Pogrzeb p r a w o s ł a w n y istotnie r ó ż n i s i ę od
Jak podaje Nauka

o nabożeństwach

katolickiego.

prawosławnych

(Bon-

daruk 1987):
„Każdy zmarły zostaje po śmierci umyty i ubrany [...] N a jego
czoło nakłada się 'wienczik'. który wyraża nadzieję zmarłego na
wieniec chwały (...) W ręce zmarłego wkłada się ikonę Jezusa na
znak wiary z jaką żył i umarł. Ciało zmarłego umieszcza się
w trumnie, w której spoczywa przez dwa dni. W ciągu tego czasu
czyta się psałterz [...] W trzecim dniu następuje pogrzeb. Kapłan
odprawia n a b o ż e ń s t w o o odpoczynek duszy zmarłego. Uczestnicy
pogrzebu trzymają w rękach zapalone świece, na znak, że zmarły
odchodzi ku wiecznej światłości. Po przeniesieniu [...] zmarłego do
cerkwi odprawia się liturgię [...] N a zakończenie trumna jest
odnoszona do mogiły. Kapłan kropi ją świeconą w o d ą i posypuje
trumnę w mogile ziemią na znak krzyża [...] Panichidy - nabożeńs­
twa - za zmarłych odprawiane są do pogrzebu codziennie, zaś po
pogrzebie w 3 9 40-ty dzień w dzień imienin w rocznicę śmierci
* każdą następną rocznicę oraz w dni p o ś w i e c o n e pamięci
zmarłych.
We w s i a c h z a m i e s z k a ł y c h p r z e z p r z e d s t a w i c i e l i r ó ż n y c h
n a r o d o w o ś c i , d a l e k o od c e r k w i , p r a w o s ł a w n i c z ę s t o nie
znają z n a c z e n i a „ w i e n c z i k a " czy i n n y c h r e k w i z y t ó w :
„U nas są takie dokumenty co sieje nieboszczykowi do trumny
wkłada [,..] Pismo z m o d l i t w ą za zmarłych kładą do kieszeni. Ja tej
modlitwy nie umiem przeczytać, bo to jest stare takie pismo. Ja nic
znam tego dawniejszego pisma. A ten „wienczik" - długa taka
kartka - kładzie się na c z o ł o . T u jest Chrystus Nauczający, Iwan,
Matka Boska i anioły. Ale nie wiem dlaczego kładą to na c z o ł o "
(Białorusinka, lat 70, Sużany).
..w ceremonie te b y w a j ą t e ż w p l e c i o n e o b r z ę d y p o z a c h r z e ś -

cijanskie:
"Potem niosą ciało do cerkwi, w y n o s z ą głową do przodu
7 ostatni raz tak jak się normalnie wychodzi. Zmarłego myje
biera rodzina, w o d ę wylewają, ale słyszałam o różnych
^ r ż e n i a c h , że dają do picia ciężko choremu, żeby o d g o n i ć
""'Wć." (Białorusinka, lat 68, Koleśniki).
1

u

W wierzeniach B i a ł o r u s i n ó w d u ż ą rolę o d e g r a ł wizerunek
k r z y ż a . D o dzisiaj w b i a ł o r u s k i c h d o m a c h w i e s z a s i ę go n a d
obrazem M a t k i Boskiej dla „ p o w i e r n u c j a k a t a k l i z m a " , czyli
o d ż e g n a n i a k l ę s k ż y w i o ł o w y c h . B i a ł o r u s i n i s t a w i a j ą też
k r z y ż e mogilne. Jeżeli r o d z i n a z m a r ł e g o nie m a o d p o w i e d n i o
d u ż o p i e n i ę d z y , by p o s t a w i ć n a mogile k r z y ż ( k t ó r y jest tu
traktowany j a k nagrobek na cmentarzu katolickim) w dniu
pogrzebu stawia a j a k i k o l w i e k
tymczasowo:
„Jak chowają, to ksiądz szybko o d m ó w i pacierze, posypie
piaskiem i pojedzie, a nasz pop czeka aż nie p o s t a w i ą krzyża.
Poświęci krzyż i dopiero pojedzie." (Białorusinka, lal 70, Sużany).
K o l e j n ą różnicą m i ę d z y pogrzebem katolickim, a prawo­
s ł a w n y m jest t a , ż e :
„ U n a s na p ł ó t n a c h s p u s z c z a j ą t r u m n ę d o g r o b u . T o
p ł ó t n o daje s i ę p o t e m b i e d n y m . " ( j . w . )
W d o m u t r u m n a nie stoi, t a k j a k u k a t o l i k ó w , n a ś r o d k u
p o m i e s z c z e n i a , lecz w k ą c i e p o d o b r a z e m . I n f o r m a t o r z y
c z ę s t o p o d k r e ś l a l i , ż e w R o s j i p r z e w o z i s i ę z d o m u do c e r k w i
o t w a r t ą t r u m n ę . N a L i t w i e r z a d k o m o ż n a s p o t k a ć ten
z w y c z a j - co n a j w y ż e j o t w i e r a n a jest j u ż n a c m e n t a r z u .
P r z e j a w i a s i ę w t y m w p ł y w k a t o l i c y z m u . P o z a tym B i a ł o ­
rusini, podobnie j a k Polacy i Litwini u r z ą d z a j ą bardzo
w y s t a w n e k o n s o l a c j e i n a j c z ę ś c i e j c h o w a n i s ą na tych s a m y c h
c m e n t a r z a c h Z D o w o d u zbvt m a ł e i l i c z b v c e r k w i c z ę s t o
p o c h ó w k u d o k o n u j ą księża katoliccy:
„Wcześniej ksiądz nie przyjmował p r a w o s ł a w n y c h . Nie m o ż n a
było p r a w o s ł a w n e m u do księdza. Ale teraz nowe przyzwolenie od
Ojca Św., że m o ż n a . N a cmentarzu w S u ż a n a c h jest różnych:
prawosławnych i katolików, i k o m u n i s t ó w , wszystkich." (Polka,
lat 68, Sużany).
0 p o c h ó w k a c h ludności prawosławnej na cmentarzach
katolickich z a d e c y d o w a ł y r ó w n i e ż zarządzenia w ł a d z komu­
n i s t y c z n y c h , k t ó r e d l a c e l ó w i d e o l o g i c z n y c h d ą ż y ł y do
„ p r z e m i e s z a n i a " ludzi r ó w n i e ż na cmentarzu.
B i a ł o r u s i n i p r a w o s ł a w n i c h o d z ą t e ż na katolickie msze
w niedziele. W w y p o w i e d z i a c h p o d k r e ś l a j ą j e d n o ś ć w i a r y .
Podobnie n i e k t ó r z y katolicy:
„ O b o k naszego był ruski cmentarz, a teraz to wszystko razem
połączyli. Bo teraz to katolicką i p r a w o s ł a w n ą wiarę chcą
zjednoczyć, jako że chrześcijańskie. Dlatego teraz jeden cmen­
tarz." (Polka, lal 70, Sużany).
N a j w i ę k s z e zdziwienie i zaciekawienie k a t o l i k ó w b u d z ą
b l i s k o ś ć z m a r ł e g o (nieczystego) i p o k a r m u (czystego) na
pogrzebie B i a ł o r u s i n ó w :
„Stawiają na stół kapuśniak z blinami. Oni jedzą przy niebosz­
czyku. Stoły stawiają d o o k o ł a trumny. Ja tak nie m o g ł a jeść."
(Litwinka, lat 65. Maciucie).
P o t w i e r d z a j ą to p r a w o s ł a w n i :
„ W cerkwi obok zmarłego stoi nasza «kutia». niesie się ją obok
trumny, stoi w czasie panichidy (żałobnego n a b o ż e ń s t w a ] obok
trumny. Zaraz po pogrzebie ją się je najpierw na obiad."
(Białorusinka, lat 68. Koleśniki).
P o ż y w i e n i e i w ó d k a t o w a r z y s z ą im także podczas od­
w i e d z a n i a z m a r ł y c h na c m e n t a r z a c h w Z i e l o n e Ś w i ą t k i
- prawosławny Dzień Zmarłych:
„ U prawosławnych, u Ruskich to na groby n o s z ą w ó d k ę
1 kieliszki i za k a ż d e g o nieboszczyka piją i zostawiają jeszcze tą
w ó d k ę dla zmarłych." (Polka, lat 80, Koleśniki).
„ W Swiatoju Trojcu chodzi się na mogiły, je się tam, pije.
zostawia się kieliszek w ó d k i albo co innego, jajecznicę z mlekiem
przynosi się i zostawia." (Białorusinka, lat 68, Koleśniki).
B i a ł o r u s i n i na L i t w i e o b c h o d z ą t e ż k a t o l i c k i e ś w i ę t o
Zmarłych:
„Prawosławni jak jest nasze Wszystkich Świętych, to też
sprzątają swoje groby, nomy na ich Święto Zmarłych to już mniej.
Oni bardziej utrzymują nasze ś w i ę t o jak my ich." (Polka, lat 65,
Kowno).
W tej ostatniej w y p o w i e d z i z a w i e r a s i ę c h a r a k t e r y s t y k a
w s p ó ł c z e s n y c h o b r z ę d ó w b i a ł o r u s k i c h , nie t y l k o p o g r z e b o ­
wych. W s w y m charakterze c o r a z bardziej u p o d a b n i a j ą się

81

�d o k a t o l i c k i c h . U l e g a j ą u p r o s z c z e n i u . I m dalej od c e r k w i , o d
o ś r o d k ó w m i e j s k i c h , t y m c z ę ś c i e j p r a w o s ł a w n y m jest s i ę
t y l k o p r y w a t n i e , o b c h o d z i s i ę w e d ł u g starego k a l e n d a r z a
ś w i ę t a roczne, o b c h o d z ą c r ó w n o c z e ś n i e ś w i ę t a katolickie.
Sakramenty przyjmuje się w kościele. W m a ł ż e ń s t w a c h
mieszanych obserwuje się przechodzenie z p r a w o s ł a w i a na
katolicyzm.

wielu i n f o r m a t o r ó w nie b y ł o c a ł k i e m p r z e k o n a n y c h , czy są
to z w y k ł e m o d l i t w y .

Magia

C z ę s t o informatorzy przekonywali
p o m ó g ł , a zamawianie p o m o g ł o :

P o w s z e c h n y m obecnie e l e m e n t e m k u l t u r y l u d o w e j n a
Litwie są r ó ż n e g o rodzaju praktyki magiczne.
Rozwój
o ś w i a t y , d o s t ę p n o ś ć s ł u ż b y z d r o w i a niewiele z m i e n i ł y j e ż e l i
c h o d z i o s t o s o w a n i e s t a r y c h , w y p r ó b o w a n y c h m e t o d lecz­
niczych. O s k a r Kolberg, opisując X I X - w i e c z n ą w i e ś litewską
zauważa, że
. j a k w o g ó l e każdy lud pokłada wiarę w uroki i czary tak i Litwin
nie jest od tego wolnym [...] Często zobaczysz w kościele księdza
czytającego egzortę nad dziećmi chorującymi na przelęknienie lub
bezsenność [...] Lekarstw aptecznych rzadko używa i to bez
porady lekarza".
Obecnie s p o ł e c z n o ś ć wiejska częściej r ó w n i e ż udaje się do
znanych na całą o k o l i c ę zamawiaczy niż do lekarzy, do
k t ó r y c h c z ę s t o trzeba dalej j e c h a ć . Silnie z a k o r z e n i o n a
w ś w i a d o m o ś c i s p o ł e c z n e j w i a r a w m o c i n t e r w e n c j i sił
nadprzyrodzonych przyczynia się r ó w n i e ż do przetrwania
i p o w s z e c h n o ś c i tego t y p u p r a k t y k m a g i c z n y c h . N a b a d a ­
nych przez nas obszarach z e t k n ę l i ś m y się z ich d w o m a
rodzajami: p r a k t y k a m i leczniczymi i ochronnymi. Najpierw
o m ó w i m y s p o s o b y leczenia n a j c z ę ś c i e j w y s t ę p u j ą c y c h doleg­
liwości: róży i u k ą s z e n i a żmiji, zwanej potocznie g a d z i n ą
N a c a ł e j L i t w i e f u n k c j o n u j e i n s t y t u c j a z a m a w i a c z a . Jest to
s t a r s z a k o b i e t a l u b starszy m ę ż c z y z n a . M u s z ą to b y ć o s o b y
bardzo p o b o ż n e , a w i ę c m i e ć ścisły kontakt z siłami nad­
p r z y r o d z o n y m i . N i e w a ż n a jest n a r o d o w o ś ć , a n i w y z n a n i e ,
ale m u s i to b y ć c h r z e ś c i j a n i n . U m i e j ę t n o ś ć z a m a w i a n i a
p r z e k a z y w a n a jest przed ś m i e r c i ą n a j m ł o d s z e m u l u b n a j s t a r ­
szemu z rodziny. Najczęściej z a m a w i a j ą od róży.
„ R ó ż a to takie czerwone plamy się robią, w różnych miejscach
czerwone krosty i one bardzo swędzą. Człowiek czochra się
i nijako mu j a k o ś [...] T u bardzo często ludzie mają różę." (Polka,
lat 75, Sużany, rej. wileński).
Z a m a w i a c z szepcze w specjalny s p o s ó b m o d l i t w y ,

choć

„ W s z y s c y się tym zajmowali i Polacy i Rosjanie [...] Jak
zamawiają to chyba modlitwy m ó w i ą , ale tak inaczej. Nie mogą
w tym czasie oddychać. Musi m ó w i ć tak p r ę d k o , aby nie wciągnąć
powietrza. A jak różę zamawia to jeszcze dmucha." (Polka, lat 70
Sużany).

„ M o j a mama robiła taką specjalną maść przeciwko róży: wiem,
że z żywicy sosny, wosku i jeszcze c o ś kładła, ale nie mon
powiedzieć co. Jednej hrabianki z Warszawy synek na nodze r ó *
rozdrapał, n ó ż k a nie chciała się goić, doktorzy nic p o m ó c nk
umieli. Mama tą maść zamówiła i do Warszawy posłała [..,]
Wyleczyła lego dzieciaka." (Polka, lat 70, Sużany).
P y t a ł y ś m y i n f o r m a t o r ó w , j a k i jest s t o s u n e k k s i ę ż y d o tego
rodzaju praktyk. W k a ż d e j parafii, w której prowadziłyśmy
b a d a n i a , n i e z a l e ż n i e od r e j o n u , o d p o w i e d ź o p a r t a b y ł a na
tym s a m y m schemacie - najpierw k s i ą d z zabrania i potępi,
z a m b o n y z a m a w i a c z y , p o t e m u l u b i o n a k r o w a (lub koń)
k s i ę d z a zostaje u k ą s z o n a p r z e z ż m i j ę . Z w i e r z ę jest umierają­
ce, k t o ś w z y w a z a m a w i a j ą c e g o . Z w i e r z ę z d r o w i e j e . K s i ą d j
zaczyna wierzyć w zamawianie.
„ K i e d y ś księża nie pozwalali zamawiać. Ale potem krowę
księdza gadzina ugryzła, zamówili i p o m o g ł o . T o uwierzył."
(Polka, lat 70, Sużany).
Niestety, k s i ę ż a nie chcieli s i ę na ten temat w y p o w i a d a ć .
I n t e r e s u j ą c ą w y d a j e s i ę n a t o m i a s t w y p o w i e d ź naszej prawo­
sławnej r o z m ó w c z y n i , która twierdziła, ż e pop zabrana
czarownicom odbierać krowom mleko.
D l a l u d n o ś c i wiejskiej p r o b l e m z d r o w i a z w i e r z ą t gos­
p o d a r s k i c h jest j e d n y m z n a j i s t o t n i e j s z y c h . „ Z ł e o c z y " , które
s z k o d z ą d z i e c k u , s ą r ó w n i e ż s z k o d l i w e d l a z w i e r z ą t , przede
w s z y s t k i m k r ó w , ś w i ń i k u r . B a r d z o n i e b e z p i e c z n a w skut­
k a c h m o ż e o k a z a ć s i ę p o c h w a ł a z w i e r z ę c i a przez sąsiada,
k t ó r y c h w a l i m a j ą c w sercu z a z d r o ś ć :
„ J a k k r o w a s i ę c i e l i ł a , to j a p r z y w o ł a ł a s ą s i a d a . O d razu
z a c z ą ł j ą c h w a l i ć [...] N a drugi dzień cielak zdechł, a krowa
z a c h o r o w a ł a . K r o w a by zdechła, gdyby nie ta zamawiająca.
Jednego oczy nie szkodzą, a drugiego zazdrosnego szkodzą."
(Polka, lat ok. 60, Kozbieje, rej. wileński).
L u d z i e , k t ó r z y wiedzieli, ż e i c h o c z y s z k o d z ą nawet bez

11. 3. Wesele litewskie. Składanie darów

82

n a s , ż e l e k a r z nie

�z a z d r o s n y c h m y ś l i , nie w c h o d z i l i d o c u d z y c h o b e j ś ć , a c z ę s t o
nawet d o w ł a s n y c h :
Byt też taki m ę ż c z y z n a . Ruski, co jak na prosiaczki popatrzył
to wszystkie pozdychają. O n nigdzie nie chodził, ni do swoich
prosiaczków, ni do cudzych." (Polak, lat 58, Sużany).
„Sąsiadka ze złym wzrokiem przyjdzie i cielak zachoruje. O n a
mówi. że nie m o ż e w gości chodzić, bo u niej zły wzrok."
(Litwinka, lat 35, Koleśniki).
Dawniej bardzo niebezpiecznym dniem dla k r ó w b y ł d z i e ń
Św. J a n a :
„ M ó w i l i , że na Św. Jana jak kto przeciągnie ręcznikiem przez
drogę, którą krowy będą szły, to krowie, która pierwsza idzie
zabierze mleko wszystko." (Litwinka, lat 65. Maciucie, rej.
solecznicki).
„Kiedy na Św. Jana sąsiadka bierze prześcieradło czy serwetę
jaką białą i po rosie w nocy ciągnie. Lata z prześcieradłem. Zbiera
mleko. Albo cedzyłkę - tą, którą cedzi się mleko - jak w s c h ó d
słońca na Jana to wieszała na drzwiach, to moja mama m ó w i ł a , że
l tej cedzyłki mleko ciekło." (Polka, lat 70, Sużany).
Informatorka twierdzi, że od c z a s ó w wojny w ich wsiach nie ma
już takich kobiet - czarownic. N a pytanie, czy jeszcze gdzieś
są.odpowiadali, że chyba gdzieś na Białorusi, p o n i e w a ż tam ich
było bardzo d u ż o :
„Wcześniej było u nas na Białorusi tak, że na Św. Jana nie
można było w y p u s z c z a ć krowy w pole do obiadu, bo są takie
czarownice, które zbierają rosę, gdzie krowy c h o d z ą i krowa
później mleka nie chce dać. D o wojny bardzo d u ż o takich."
(Białorusinka, lat 70, Sużany).
Z a g r o ż e n i e z d r o w i a z w i e r z ą t g o s p o d a r s k i c h ze strony
zazdrosnych s ą s i a d ó w s p o w o d o w a ł o p o w s t a n i e d u ż e j i l o ś c i
praktyk m a g i c z n y c h m a j ą c y c h p r z e c i w d z i a ł a ć z ł u :
„Żywiole to czerwoną nitkę lub wstążkę trzeba zawiązać, albo
chleba i soli św. Agaty w węzełku do r o g ó w przywiązać. T o
przeciw złym oczom. Moja mama lak robiła i j a tak robię."
(Litwinka, lat ok. 60, Olany).
J a k kto boi się u r o k ó w to wiąże krowie na rogach pojatnicę
zmęskich majtek, kawałek chleba św. Agaty i urocznik." (Litwin­
ka, lat 65, Maciucie).
Jeszcze w i ę k s z ą r ó ż n o r o d n o ś ć w i d a ć w s p o s o b a c h leczenia
zauroczonego z w i e r z ę c i a :
„Trzeba było przeprowadzić ją [kurę] trzy razy przez przetak
i polać w o d ą przez miotłę trzy razy." (Polka, lal 68. Stare Troki).
"Jeśli kiośjest zauroczony to trzeba go przez c h o m ą l o przeciąg­
nąć." (Polka, lat 78, Koleśniki).
„Trzeba na odlew p o d o ł k i e m koszuli wytrzeć krowie oczy."
(Polka, lat 58, Sużany).
Na obszarze z a m i e s z k a ł y m przez l u d n o ś ć m i e s z a n ą p o l s k o - l i t e w s k o - r o s y j s k o - b i a l o r u s k ą j ę z y k i e m „ ż a r n o w y " jest
gwara „ p o p r o s t u " :
. . U nas taka bardzo stara kobieta zamawia. Litwinka. Nie po
litewsku. Ona m ó w i po prostu." (Litwinka, lat 65, Maciucie).
R ó ż n o r o d n o ś ć i bogactwo form z w y c z a j ó w i praktyk
magicznych ś w i a d c z y o p r z y w i ą z a n i u d o t r a d y c j i w s p ó l n e j
Polakom, L i t w i n o m i B i a ł o r u s i n o m .
Strój o b r z ę d o w y
W koncepcjach g r u p y etnicznej w y b i j a s i ę na p i e r w s z y
Plan wizerunek grupy o d r ę b n e j . W ł a s n y w i z e r u n e k jest j a k b y
refleksem tych k o n t r a s t ó w , n a p o d s t a w i e k t ó r y c h g r u p a
definiuje o d r ę b n o ś ć i n n y c h g r u p . J a k i e s ą elementy s k ł a d o w e
Ukiego w i z e r u n k u ? P r z e d e w s z y s t k i m w c h o d z i tu s t r ó j .
stosunkach m i ę d z y g r u p o w y c h jest on l e g i t y m a c j ą etnicz°ą c z ł o w i e k a , e m b l e m a t e m p r z y n a l e ż n o ś c i do s w o i c h l u b
° * y c h . P i e r w s z a p o g l ą d o w a definicja c z ł o w i e k a j a k o c z ł o n ­
ki grupy
j j
j
j
ł ś n i e na jego
oglądzie zewnętrznym.
w

s

n i

^

w

o

e

l

u

b

o

5

c

e

o

p

a

r

t

a

e

s

t

w

a

w s p ó ł c z e s n e j ulicy litewskiego m i a s t a t r u d n o r o z r ó ż kto n a l e ż y d o j a k i e g o n a r o d u :
..Trudno powiedzieć. Teraz ubiory wszystkie jednakie, chyba że
takie
nacjonalne [...] (Polka, lat 60, Stare Troki).
*tónorodność

tą m o ż n a

zauważyć

na występach

ze-

s p o t ó w regionalnych i w prootsjach k o ś c i e l n y c h .
Polacy z W i l e ń s z c z y z n y , a t a k ż e z wiosek z okolicy
Kiejdan za s w ó j strój u w a ż a j ą strój k r a k o w s k i . T r z e b a
j e d n a k d o d a ć , ż e n a t e r e n a c h p o z a W i l e ń s z c z y z n ą s t r ó j taki
p a m i ę t a j ą j e d y n i e przedstawiciele s t a r s z e g o p o k o l e n i a - uro­
dzeni p r z e d d r u g ą w o j n ą ś w i a t o w ą J e d y n i e d o w o j n y i s t n i a ł y
tam z e s p o ł y k r z e w i ą c e p o l s k o ś ć t a k ż e przez u b i ó r D z i ś tak
w y s t ę p u j e z e s p ó ł K o t w i c a " z K o w n a R u s y f i k a c j a a obec­
nie t a k ż e
kultywuje iuż w

taisJotóbSś£s£pLd«^zWtkM

strojach w p V o c e ^

występować

w

D l a c z e g o j e d n a k nasi i n f o r m a t o r z y w s k a z u j ą n a s t r ó j
k r a k o w s k i j a k o n a w ł a s n y ? K r a k ó w jest p r z e c i e ż o d d a l o n y
od W i l n a o k i l k a s e t k i l o m e t r ó w . N a l e ż y p r z y p u s z c z a ć , ż e
K r a k ó w pełni w ich ś w i a d o m o ś c i rolę miejsca „ ś w i ę t e g o "
d z i ę k i historii. P r z y c z y n ą j e g o w y j ą t k o w o ś c i jest przede
w s z y s t k i m w i e k i z a b y t k i N a s t ę p n ą p r z y c z y n ą jest jego
p r z e s z ł o ś ć j a k o m i a s t a s t o ł e c z n e g o z w i ą z a n e g o ze s ł a w n ą
przeszłością Polski:
°
^
8 °
S

l

i

e

C

Z

n

e

g

0

,

z

w

,

a

n

e

s

,

a

w

n

a

„ M o j a ż o n a była w Krakowie. Kazałem jej ziemi krakowskiej
przywieźć. Dla mnie to najważniejsze miasto polskie, historyczne
bardzo." (Polak, 72, Dziewianiszki).
„Strój krakowski z regionalnego stroju ludowego staje się
symbolem przedregionalnej ideologii ludowej, która uznać m o ż e
strój krakowski jako reprezentacyjny strój ludowy. P o c z ą t k o w o
reprezentuje on tylko c h ł o p ó w krakowskich. Potem polskich
c h ł o p ó w w o g ó l e , bez względu na przynależność regionalną,
w k o ń c u staje się reprezentatywny dla wszystkich P o l a k ó w bez
względu na przynależność z a w o d o w ą czy klasową. Staje się
pewnego rodzaju popularnym « k o s t i u m e m P o l a k a » tak jak
popularnym kostiumem Indianina w Ameryce Płn. są pióropusze
i spodnie z frędzlami."(Radzim.rska-Pąkowska 1988)
Być m o ż e j e d n ą z u ś w i a d a m i a n y c h przyczyn przyjęcia
stroju k r a k o w s k i e g o z a n a r o d o w y s t r ó j p o l s k i jest t a k ż e j e g o
b a r w n o ś ć , b o g a c t w o . G o d n i e reprezentuje n a r ó d p o l s k i .
J a k w procesji idą. to Polacy ładnie wyglądają, kraśnie. Strojne
są." (Polka, lat 60, Stare Troki).
„Mężczyźni: buty z cholewami, spodnie wpuszczone w buty,
kapota. Kobieta: biała bluzka, ciemny, aksamitny kubraczek
z paciorkami, wstążeczki kolorowe przyszyte (kolor biały, zielo­
ny, niebieski). U Polek spódnice do p ó ł łydki, gładkie, tylko na
dole kilka paseczków. Na głowie wianek." (Polak, lat 72,
Dziewianiszki).
W s z y s c y r o z m ó w c y zgodnie twierdzili, ż e nie m a o d r ę b ­
nego w i l e ń s k i e g o s t r o j u . M y w t a k i c h s t r o j a c h w i d z i a ł y ś m y
jedynie z e s p ó ł „ W i l e ń s z c z y z n ą " w Wilnie.
J e ż e l i c h o d z i o s t r ó j litewski, jest o n z r ó ż n i c o w a n y w z a l e ż ­
n o ś c i od regionu. S z c z e g ó l n i e w k o l o r y s t y c e . I tak n p .
w A u k s z t o c i e n o s z o n o s p ó d n i c e w k r a t k ę , b i a ł e fartuchy;
kobiety D z u k ó w m i a ł y s p ó d n i c e w s z e r o k i e p a s y , b a r d z o
kolorowe. Żemajtija c h a r a k t e r y z o w a ł a się bardzo ciemnymi
k o l o r a m i s p ó d n i c - g ł ó w n i e zielone, w i ś n i o w e , c z a r n e .
F a r t u c h y r ó w n i e ż w pasy. W s p ó l n ą c e c h ą tych w s z y s t k i c h
s t r o j ó w były białe bluzki, s p ó d n i c e do ziemi, na szyi korale
z b u r s z t y n u l u b p a c i o r k ó w , a t a k ż e noszenie s a b o t ó w
z d r e w n a lipowego. (Sapogi b y ł y p r z e d w o j n ą s y m b o l e m
biedy, P o l a c y z d u m ą p o d k r e ś l a l i , ż e P o l a k a m o ż n a b y ł o
p o z n a ć po b u t a c h . )
Nasze badania d o t y c z y ł y w s z c z e g ó l n o ś c i Auksztoty. D o
tej p o r y z a c h o w a ł a s i ę t a m p a m i ę ć o s t r o j u n a r o d o w y m , s t r ó j
odbiega j e d n a k o d tego p r z e d w o j e n n e g o . P r z e d e w s z y s t k i m
z m i a n a n a s t ą p i ł a w k o l o r y s t y c e - teraz g ł ó w n i e s ą to b a r w y
flagi litewskiej, c z ę s t o s p ó d n i c e s ą k r ó t s z e , z a m i a s t s a p o g ó w
d z i e w c z ę t a n o s z ą d z i ś buty (pantofle):
„Litewski strój - poszyte spódnice długie w kratę - kolor
zielony, żółty (tak pod litewską Ragę). N a głowie mają takie
czapeczki. Fartuszek jest do tego i kamizelka i bluzka biała."
(Polka, lat 70, Dziewianiszki).
„Strój litewski bardzo ładny - żakiecik zielony, czerwony albo
żółty w kratkę. I w taką kratkę też spódniczki. Sznurówka też

83

�była. Pod spodem bluzeczka biała, bufiasta. Spódniczki były do
pół nogi. umarszczone. Żakiecik był zdużymi ząbkami. Na głowie
dziewczynki miały wstążkę jedną - kolor jak na fladze litewskiej.
Do tego wszystkiego fartuszek biały. Chłopcy kaszkiet w kratkę,
biała koszula [...]" (Litwinka, lat 65, Maciucie).

0 zachowanie stroju d b a j ą też parafie:
„Ubierają się po litewsku, nie ma w procesji polskiego stroju.
Jak nowy ksiądz przyjechał, to urządził wszystko, po swojemu.
Jego ciotka nowe stroje poszyła [...]"
D l a m ł o d e g o p a ń s t w a litewskiego strój, obok g o d ł a naro­
dowego (a jest to P o g o ń z wieżą Giedymina), flagi i tradycji
przedjagiellońskiej jest bardzo w a ż n y m symbolem przynale­
żności narodowej. Przedstawia go często telewizja, wspomi­
na radio litewskie, tworzone są zespoły folklorystyczne
występujące nawet w najmniejszych wioskach. O n i m wspo­
mina się w szkole i w kościele W w y s t ę p a c h oficjalnych
1 procesjach jest strojem o b o w i ą z u j ą c y m t a k ż e dla młodzieży
polskiej czy białoruskiej.
Oskar K o l b e r g tak pisał o stroju B i a ł o r u s i n ó w :
„Mężczyźni i kobiety noszą siermięgi z samodziału, w dni
powszednie szaraczkowego. w świąteczne zaś czarnego koloru.
Krój: fałdziste, długie. Obuwiem mężczyzn i kobiet łapcie z łyk
lipowych albo łozowych. Na święto u pierwszych buty, u kobiet
zaś trzewiki. Kożuch z owiec pospolitych. Dziewczęta noszą
chustki białe lub perkalowe. pstre na głowie i włosy w kosę

u P o l a k ó w poczucie z a g r o ż e n i a za strony L i t w i n ó w . Asymi¬
lacji religijnej sprzyja d u ż a odległość m i ę d z y miejscem
zamieszkania a cerkwią, katolickie otoczenie oraz liczne
m a ł ż e ń s t w a mieszane.
Po przeanalizowaniu trzech podstawowych o b r z ę d ó w
rodzinnych i n i e k t ó r y c h p r a k t y k magicznych Litwinów
B i a ł o r u s i n ó w i P o l a k ó w na Litwie, m o ż n a stwierdzić, że na
t y m wieloetnicznym obszarze dochodzi do nieuświadomio¬
nego przejmowania e l e m e n t ó w kultur sąsiednich. Zwyczaje
i o b r z ę d y w niewielkim stopniu t y l k o m o g ą b y ć wyznacz­
nikiem p r z y n a l e ż n o ś c i narodowej. W p ł y w na to miał także
proces rusyfikacji, k t ó r y ujednolicił j ę z y k o w o wszystkie
grupy etniczne. 50 lat władzy radzieckiej z a k a z u j ą c e j koście),
nych p r a k t y k religijnych d o p r o w a d z i ł o z jednej strony do
ateizacji społeczeństwa, a z drugiej - do utrwalenia się
dawnej religijności ludowej wspólnej wszystkim badanym
grupom.
Od k i l k u lat obserwuje się p o w o l n ą lituanizację ludności
polskiej. W i ą ż e się to z częstymi m a ł ż e ń s t w a m i pols­
ko-litewskimi w przeszłości, litewskim charakterem miast,
ciągłym kontaktem m ł o d e g o pokolenia z L i t w i n a m i w szkole
i miejscu pracy, a przede wszystkim z wprowadzeniem języka
litewskiego j a k o u r z ę d o w e g o . Budzeniu się świadomośd
narodowej L i t w i n ó w towarzyszy podobny proces wśród
ludności polskiej. W t y m właśnie czasie obie grupy starają się
w y o d r ę b n i ć litewskość i p o l s k o ś ć n i e k t ó r y c h obrzędów,
Najlepiej to w i d a ć na przykładzie wesela, w zasadzie jedyne­
go o b r z ę d u różnicującego obie grupy. Z drugiej strony, przez
określenie o b c o ś c i zostaje o k r e ś l o n a swojskość o b r z ę d u , a to
umacnia poczucie przynależności do grupy.
W okresie w ł a d z y komunistycznej l u d n o ś ć polska i litemku nic o d c z u w a ł a potrzeb) u ś w i a d a m i a n i a sobie d/ielacych
je różnic. Okresowi tworzenia się P a ń s t w a Litewskiego
t o w a r z y s z ą tendencje nacjonalistyczne (rozumiane jako po­
trzeba w y r ó ż n i e n i a w ł a s n e g o narodu). U ś w i a d o m i e n i e zróż­
nicowania kulturowego m o ż e p r o w a d z i ć do wyraźnego
s a m o o k r e ś l e n i a się grupy.
Obraz k t ó r e g o k o l w i e k z tutejszych n a r o d ó w , widziany
oczyma przedstawiciela innej nacji, nie jest jednorodny,
zdecydowanie zły czy dobry. Specyfika wielokulturowości
i pogranicza kulturowego w y r a ż a się właśnie w oswojeniu
z innymi s p o ł e c z n o ś c i a m i i w bardziej o t w a r t y m , toleranc;
nym stosunku do inności j ę z y k o w e j , religijnej, kulturow
P r a w d o p o d o b i e ń s t w o (jeśli nie k o n i e c z n o ś ć ) stykania
w najbliższym kręgu rodziny z wyznawcami innych religiilul
l u d ź m i innego pochodzenia musi niejednokrotnie staw'
przed dylematem: j a k p o g o d z i ć etnocentryzm, stosunek d
własnej grupy z dystansem odczuwanym wobec obcego, lub
nawet z jego odrzuceniem W takiej sytuacji nieuniknionesł
wpływy, z a p o ż y c z e n i a , przemieszanie cech.

mmmmm

D z i ś nie m o ż n a j u ż tych strojów z o b a c z y ć na ulicach ani
w procesjach na Litwie. Starsze i n f o r m a t o r k i w s p o m i n a ł y , że
miały j e , ale jeszcze przed d r u g ą wojną ś w i a t o w ą :
„U mnie jeszcze białoruska bluzka wyszyta, moja dziewczęca
e t o s z , c j y niebieski, czy c ™ „ , , be, ^ s z j e i . . T y l k o bluzka

M ł o d s z e pokolenie nie szyje takich u b r a ń . J e d n ą z przy­
czyn m o ż e być to, że co b i a ł o r u s k i e kojarzy się z zacofaniem,
b i e d ą . Poza t y m Białorusini na t y m terenie ulegli w ciągu
ostatnich piędziesięciu lat zrusyfikowaniu. Zatracili swoją
t o ż s a m o ś ć n a r o d o w ą . G r u p y uboższe k u l t u r o w o , a lakże nie
posiadające silnej ideologii, małoliczne, b ę d ą c e w rozprosze­
niu są zazwyczaj w c h ł a n i a n e przez grupy większe i silniejsze.
Taka jest obecnie sytuacja B i a ł o r u s i n ó w w Republice Litew­
skiej. W y d a j ą się p r z y j m o w a ć w większości tzw. „ o p c j ę
p o l s k ą " . C z y n i ą to ludzie nie do k o ń c a przekonani do swej
przynależności narodowej. Potencjalnie m o g ą się stać z a r ó w ­
no Póki kami jak i B i a ł o r u s i n a m i . Procesowi temu sprzyja
p o k r e w i e ń s t w o j ę z y k o w e , bliskie s ą s i e d z t w o i podobnie jak

L I T E R A T U R A
Aleksy A .

Kolberg O .

1983

1966

Zmiany w obrzędowości weselnej u Litwinów mieszkających w Polsce.

Litwa, (w:) Dzieła wszystkie. 1. 52, Wrocław

Warszawa, maszynopis, praca magisterska nr 267. Katedra Etnologii
i Antropologii Kulturowej U W
Bondaruk K .

1968 Białoruś, [w;] D z i e ł a wszystkie, t. 53 W r o c ł a w
Mróz L.

1987

3, s. 487-507
Obrebski i.

Nauka o nabożeństwach prawosławnych,

cz. 2, Białystok, s. 128,

135-136, 155-157
Bystroń J . S.

1947

1936

Etnografia Polski. Warszawa

1979

Przemiany narodowościowe na Litwie. ..Przegląd Wschodni", t. 1, z. 3.

Problem etniczny Polesia, „Sprawy n a r o d o w o ś c i o w e " , Warszaw*

Zróżnicowanie językowe na pograniczu etniczno-językowynt &lt; H
odbicie w świadomości mieszkańców na przykładzie pogranie:"!*
sko-titewsko-bialoruskiego w północno-wschodniej Polsce. ..EWOff *^
1

s. 4 4 9 ^ ł 8 9
Fredryk A.

1989

Problemy etniczne na Litwie Wschodniej, „Przegląd Wschodni",

Pokropek M .

F.berhardl P.

1991

1991

Polska", t. 23, z. 2, s. 154-155

Białorusini i ich kultura w świadomości mieszkańców wsi białoruskiej.

Radzimirska-Pąkowska A.

Warszawa, maszynopis, praca magisterska nr 356, Katedra Etnologii
i Antropologii Kulturowej U W

1988

Strój krakowsk, jako strój narodowy - przyczynek do badali *
mitologią narodową. „Etnografia Polska", t. 32, z. 2, s. 39-AU

Fot.: Lech M r ó z - il. 1-3

84
m

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8118" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8098">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/fa901f3b8fa5a7687a7098fe979bb98f.pdf</src>
        <authentication>e885e97279a72257cc98e6309f218efa</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96973">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1762</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96976">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96979">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1632</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96982">
                <text>Rozpad rodziny macierzystej na Sumatrze a pozycja społeczna kobiety / ETNOGRAFIA POLSKA 1965 t.9</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96984">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1965 t.9, s.294-321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96986">
                <text>Szynkiewicz, Sławoj</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96988">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96989">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96990">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="96991">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96993">
                <text>SŁAWOJ

SZYNKIEWIČZ

ROZPAD RODZINY MACIERZYSTEJ NA SUMATRZE
A POZYCJA SPOŁECZNA K O B I E T Y
Teza o i s t n i e n i u m a t r i a r c h a t u jako przedpatriarchalrrego etapu roz­
w o j u społecznego ludzkości, wysunięta jeszcze w X I X w i e k u , stanowi
nadal — w p r a w d z i e w zmienionej postaci — zagadnienie frapujące
etnografa. Zarzucenie d y s k u s j i n a d nią, oznaczające często b r a k zaufa­
nia dla j e j płodności, n i e równa się wcale milczącej zgodzie na pogląd
o j e j bezprzedmiotowości. W y n i k a wyłącznie z przekonania, że p r z y
o b e c n y m stanie w i e d z y t r u d n o jest rozstrzygnąć trwający od dawna
spór. Przeważa jednakże opinia, że w a l o r y naukowe posiadać może
przede w s z y s t k i m analiza organizacji czy f u n k c j o n o w a n i a r o d u macie­
rzystego, a nie próby umieszczenia go w schemacie e w o l u c y j n y m .
Niniejszy artykuł ograniczy się jedynie do analizy
wybranego
aspektu organizacji społecznej uznanej za matriarchalną, m i a n o w i c i e
pozycji społecznej k o b i e t y na t l e rozpadu r o d z i n y macierzystej w M i nangkabau. Ponieważ temat t e n wchodzi w zakres rozważań n a d m a ­
t r i a r c h a t e m , celowe będzie dokonanie przeglądu stanowisk, j a k k o l w i e k
bez a m b i c j i przedstawienia h i s t o r i i p r o b l e m u .
Myśl o powszechności m a t r i a r c h a t u jako etapu rozwojowego spo­
łeczeństw n i e o d r a z u została włączona w skład t e o r i i ewolucjonistycznej w e t n o g r a f i i . Pojawiła się ona w kręgu myśli prawniczej jako
w y n i k poszukiwań p r a w społecznych rządzących życiem ludzi, j e d n a k ­
że całkowicie w i c h aspekcie legalistycznym. Mocno u t r w a l o n y w p r a ­
wie r z y m s k i m p a t r i a r c h a l i z m i związany z n i m system pokrewieństwa
oraz dziedziczenia własności — t a k ważny dla koncepcji p r a w n i c z e j —
ukierunkował zainteresowania prekursorów trwającego później długie
lata sporu. Charakterystyczne jest, że dopiero o d połączenia rozważań
1

1

Morgan

liwość,

po

zapoznaniu

że o r g a n i z a c j a

rzystnym,

zanim

triarchalną.

L.

„po

H.

się

społeczna
pojawieniu

z wynikami
ludów

przemyśleń

pierwotnych

się w ł a s n o ś c i

M o o r g a n , Społeczeństwo

masowej"

pierwotne,

Baohofena

oparta

była

dopuścił

na prawie

przekształciła
Warszawa

się

moż­

maciew

1887, s . 67.

pa-

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

295

nad pokrewieństwem i przekazywaniem własności rozpoczyna sią l i n i a
r o z u m o w a n i a , która doprowadziła do p o w s t a n i a t e o r i i m a t r i a r c h a l n e j
l u b p a t r i a r c h a l n e j . Wcześni socjologowie, j a k Spencer, D u r k h e i m czy
Pareto, którzy zaczynali studiowanie społeczeństwa od jego ekonomicz­
n y c h i n s t y t u c j i , a więc systemu własności l u b podziału pracy, nie m o ­
g l i sią spotkać z e t n o g r a f a m i - p r a w n i k a m i na t e j samej drodze myślowej,
a nawet po ogłoszeniu w s p o m n i a n y c h t e o r i i w y k a z a l i dla n i c h b r a k
zainteresowania. Podejście t y c h ostatnich prowadziło do b u d o w y z w a r ­
tej s t r u k t u r y p r a w n e j określającej s t o s u n k i między członkami g r u p y ,
a zatem do wyodrębnienia ludów o p o d o b n y m systemie p r a w n y m . K o ­
r e l u j e to z m e t o d o l o g i c z n y m w y m o g i e m t w o r z e n i a typów (idealnego
m o d e l u społeczeństwa, do którego przyporządkowujemy
spotykane
w p r a k t y c e ) j a k o podstawowego narzędzia porządkowania zjawisk. T a ­
k i e r o z um o wa n i e umożliwiło Bachofenowi stworzenie z poszczególnych
przekazów a n t y c z n y c h e t a p u • g y n a j k o k r a c j i (władztwa kobiet) będącego
p i e r w s z y m okresem dziejów ludzkości, posiadającym zwyczajowo skod y f i k o w a n y zespół zasad obowiązujących członków r o d u i społeczeń­
stwa, a zatem p i e r w s z y m systemem p r a w n y m .
Również M c L e n n a n , zaliczany do twórców t e o r i i m a t r i a r c h a t u , p r z y ­
jął p r a w n y p u n k t wyjścia. Na konsekwencje odrzucenia takiego stano­
w i s k a wskazuje przykład Westermarcka, który — m i m o iż był p r z e ­
c i w n i k i e m koncepcji m a t r i a r c h a t u — t y l k o pośrednio związany jest
z teorią wiecznego p a t r i a r c h a t u . Pożyteczne w t y m względzie jest 'po­
równanie d e f i n i c j i małżeństwa podanych przez M c L e n n a n a i Wester­
marcka.
P i e r w s z y z n i c h stwierdza: „Małżeństwo... O z n a c z a związek (union)
mężczyzny i k o b i e t y j a k o p r a w n ą relację mąż—żona i w t e n sam
sposób może być- określone przez miejscowe p ra w o l u b z w y c z a j e "
{podkreślenie S. S.]. D r u g i zaś: „małżeństwo jest n i c z y m i n n y m , jak
m n i e j l u b b a r d z i e j stałym związkiem (connection) między p r z e d s t a w i ­
cielem płci męskiej i żeńskiej trwającym dłużej poza a k t k o n t y n u o w a ­
nia g a t u n k u i u r o d z i n y p o t o m k a " . Ta ostatnia definicja (zbudowana
zresztą w t e n sposób, b y do wyraźnych celów ideologicznych objęła
również zwierzęta) w y k a z u j e w przeciwieństwie do poprzedniej b r a k
zainteresowania
pozaetycznymi
n o r m a m i społecznymi
regulującymi
stosunki między członkami g r u p y . Usuwając z r o z u m o w a n i a element
p r a w n y Westermarck poszedł w k i e r u n k u o b r o n y k o n k r e t n e j i n s t y t u c j i
k u l t u r o w e j — m i a n o w i c i e m o n o g a m i i . Zupełnie inaczej M c L e n n a n .
Określając p r z e d m i o t swoich badań jak*o „prawiną relację mąż—żona"
2

3

2

J . F. M c L e n n a n ,

3

E.

wyd.

W e s t e r m a r c k ,

V , s . 71

(wyd.

I

Studies
The

ukazało

in

Ancient

History
sią

w

of
г.

History,
Human

1891).

London
Marriage,

1896, s. 44.
t.

1, L o n d o n

1921,

�SŁAWOJ

296

SZYNKIEWICZ

mógł skonstruować na t e j bazie koncepcję p r a w n e j przewagi k o b i e t
w społeczeństwie na p e w n y m etapie r o z w o j u . Powyższe zestawienie
d e f i n i c j i małżeństwa jest j e d n y m z przykładów wpływu założeń teo­
r e t y c z n y c h na r e z u l t a t y badań. H i s t o r i a sporu o m a t r i a r c h a t dostarcza
n a m więcej okazji do obserwowania podobnej zależności.
W r o k u 1861, t z n . w t y m samym, w którym Maine ogłosił swoją
teorię p a t r i a r c h a t u , ukazała się praca B a c h o f e n a .
Przeprowadza
w niej .autor dowód na powszechność etapu m a t r i a r c h a t u , c h a r a k t e r y ­
zującego się następującymi zasadami obowiązującymi w życiu społecz­
n y m : u p r z y w i l e j o w a n a pozycja k o b i e t y i j e j decydująca r o l a p o l i t y c z ­
na, przekazywanie dzieciom i m i e n i a poprzez matkę, przynależność
dzieci do g r u p y społecznej m a t k i , wreszcie dziedziczenie własności j e ­
d y n i e przez k o b i e t y . Bachofen wysunął tezę, że etap t e n poprzedzał
ostatecznie s t a d i u m r o z w o j u ludzkości — p a t r i a r c h a t . Należy przy t y m
podkreślić, że k o n s t r u k c j a Bachofena
nie zmierzała do wyróżnienia
etapów r o z w o j u r o d z i n y , a jedynie r o z w o j u społeczeństwa z p u n k t u w i ­
dzenia p o z y c j i zajmowanej w n i m przez k o b i e t y . Niezależnie od nie­
go M c L e n n a n p u b l i k u j e pogląd o wykształceniu się z p r o m i s k u i t y z m u
egzogamicznego i nia t r y linearnego r o d u poprzedzającego ród p a t r y l i n e a r n y . Jego pogląd, że rodzina wykształciła się dopiero w trzeciej i n ­
stancji po p l e m i e n i u o p a r t y m na więzach t e r y t o r i a l n y c h i rodzie — na
więzach pokrewieństwa, a także szeroko spopularyzowane i rozszerzo­
ne przez E n g e l s a w n i o s k i Morgana wywołały reakcję Westermarcka
broniącego odwieczności r o d z i n y monogamicznej. Z u w a g i na p o p u l a r ­
ność Westermarcka i udzielone m u poparcie szerokich kół k l e r y k a l n y c h E u r o p y powrócił do k o n s t r u k c j i McLennana B r i f f a u l t , który
reprezentował lewicową ideologię społeczną. W t e n sposób koncepcja
m a t r i a r c h a t u związana została pośrednio z ideologiczną w swojej naturze
walką s k r a j n y c h poglądów na pochodzenie r o d z i n y . O l b r z y m i e dzieło
B r i f f a u l t , zawierające mnóstwo materiału, było w zasadzie o s t a t n i m
głosem z serii wczesnych teoretyków m a t r i a r c h a t u . Trwająca o d p o 4

5

6

7

8

4

J . J . B a c h o f e n ,

kratie
5

dwa
a

der

alten

Tak

więc

okresy:

także

isiię

zgodnie

w

—

oratz

zbrojnym

formie

7

F . E n g e ls,
R.

epoka

—

kobiet

gynajkakracja
Primitive

Pochodzenie

Untersuchung

und

matriarchat
uniwersalny
przeciwko

wprowadzić

The

Marriage,
rodziny,

Mothers,

Natur,

die

(gynajkokrację)
stosunków

etap

miała

poprzedzały
społecznych,

przejściowy

brutalnemu

Gynaiko-

S t u t t g a r t 1861.

charakte­

traktowaniu

s t a b i l n ą (instytucję

ich
mał­

*
London

własności

1884.
B r i f f a u l t ,

uber

rechtlichen

nieuporządkowanych

ama-zoriirzim

monogamicznej.

J . F. M c L e n n a n ,

8

Eine

religiÓsen

oparem

6

Zurich

Mutterrecht.

ihrer

z jego koncepcją

mężczyzn. D o p i e r o

żeństwa

Das

nach

heteryzm

płciowych,

ryzujący
przez

Welt

London

1927.

1865.

prywatnej

i

państwa,

wyd.

1,

�ROZPAD

RODZINY

297

MACIERZYSTEJ

czątku X X w . k r y t y k a t e o r i i m a t r i a r c h a t u doprowadziła do spadku za­
interesowania zagadnieniem. K r y t y k a , podjęta głównie przez anglosa­
skich antropologów społecznych, dotyczyła * przede w s z y s t k i m tezy
o uniwersalności s t a d i u m oraz szczególnie silnie wyeksponowanej przez
Bachofena idei władztwa kobiet jako podstawowego wyznacznika tego
etapu r o z w o j u społeczeństwa. Materiał zbierany u współczesnych ludów
p i e r w o t n y c h rzeczywiście i c h nie potwierdza a n i też zdecydowanie n i e
obala. Stwierdzono więc, że u p r z y w i l e j o w a n i e kobiet nie m u s i iść w p a ­
rze z matrylinearnością czy matrylokalnością, a podrzędna j e j pozycja
z patrylinearnością. Poza t y m n i e zaobserwowano w y p a d k u , który b y
uzasadniał dosłowność pojęcia „matriarchat", j a k k o l w i e k istnieją spo­
łeczeństwa, w których zinstytucjonalizowana r o l a żony i m a t k i jest
wyższa niż męża i ojca, m i m o że jednocześnie stosunek t e n może być
o d w r o t n y w r e l a c j i kobieta — j e j męscy k r e w n i . W y m i e n i o n a t u sy­
tuacja często uznawana b y w a za definicję m a t r i a r c h a t u . Z wieloma
wątpliwościami spotkało się też t w i e r d z e n i e o sukcesywności stadium,
matriarchalnego po p r o m i s k u i t y z m i e , a przed p a t r i a r c h a t e m . Uznano,
że nie można dowieść istnienia etapu p r o m i s k u i t y z m u a n i też przejścia
m a t r i a r c h a t u w p a t r i a r c h a t w s k u t e k zmiany gospodarki kopieniaczej
na r o l n i c t w o sprzężajne, czy też na pasterstwo. Dane wskazują rów­
nież, że wątpliwe są poglądy o względnej wyższości k u l t u r y p a t r i a r chalnej nad m a t r i a r chaina. Jednakże o p i n i e 1 t u są rozbieżne. T a k n p .
W. P. S c h m i d t zdecydowanie wiąże ród macierzysty z k o p i e n i a c t w e m .
9

10

Lowie
i L i n t o n dochodzą do w n i o s k u , że r o d y macierzysty i p a t r i a r c h a l n y mogą istnieć niezależnie o d siebie i że jest to u w a r u n k o ­
wane wypływającą ze społecznego podziału pracy rolą poszczególnych
płci w gospodarce . K r o e b e r
i Olson'
ogólnie zakładając również
niezależność t y c h d w u rodzajów organizacji dopuszczają ewentualność
przejścia matrylinearności w patrylinearność. Sumując trzeba s t w i e r ­
dzić, że w zachodniej etnografii zdecydowanie przeważa tendencja do
1 1

1 2

13

For. M.

9

cial

New

York

P. W.

S c h m i d t ,

1 1

R.

H.

L o w i e ,

1 2

R.

L i n t o n ,

1 0

s.

Woman.

M e a d ,

Sciences,

1 4

15

Position

in

Society,

[w:]

Encyclopaedia

of

the

So­

1949, s . 193.
Das

Mutterrecht,

„Studia

Instituti Anthropos",

t. 1 0 : 1 9 5 5 ,

186.

1 3

Takie

Primitive

The

Tree

założenie

gospodarczego

siłą

matriarchacie.

Schemat

przy

irzeozy

Society,
of

London

Culture,

New

zachowaniu

implikowałoby

t e n jednakże

1961, s

York

463.

1957, s . 692.

ewolucjonistycznego
ewolucyjne

nie jest obecnie

schematu

następstwo
w

całości

rozwoju

patriarchatu
przyjmowany

po
bez

zastrzeżeń.

can

1 4

A.

1 5

R. L . O l s o n ,

L.

K r o e b e r ,

Archaeology

Clan

and

The
and

Nature

of

Moiety

Ethnology",

t.

in

Culture,
Native

33: 1933.

Chicago
America,

1952, s . 437.
Publications

in

Ameri­

�SŁAWOJ

298

SZYNKIEWICZ

u n i k a n i a generalizacji t y p o w y c h d l a X I X w . oraz dążenie do rozczłon­
k o w a n i a teoretycznej w i z j i m a t r i a r c h a t u n a j e j części składowe podlega­
jące obserwacji badacza. D o t y c z y to głównie matrylinearności i m a t r y lokalności, p r z y c z y m — j a k k o l w i e k często się t o zdarza — n i e muszą
one współwystępować. Wykazały t o chociażby badania M a l i n o w s k i e g o
na W y s p a c h T r o b r i a n d z k i c h , gdzie patrylokalności towarzyszy m a t r y l i nearność. Zaprezentowane wyżej poglądy stanowią wyjście pośrednie,
t y m bardziej możliwe do przyjęcia, i m bardziej okazuje się, że nie moż­
na dowieść bachofenowskiej l u b p o k r e w n e j j e j t e o r i i m a t r i a r c h a t u a n i
też j e j obalić. M i m o wszystko z b y t surowa w y d a j e się być ocena P i d d i n g t o n a , który stwierdził, że ,,»matriarchat« jest to koncepcja, której
n i k t dziś poważnie nie p o w i n i e n bronić". Są b o w i e m uczeni wychodzący
z założenia, że powoływaniem się na współczesne k u l t u r y nie można
dowodzić niebyłości m a t r i a r c h a t u , jako że odnosi się go do dalekiej
przeszłości, a obserwowane dzisiaj i n s t y t u c j e , którjmi p r z e c i w n i c y m a ­
t r i a r c h a t u nadają istnienie niezależne o d m a t r i a r c h a l n e j organizacji
społeczeństwa, są n i c z y m i n n y m , j a k j e j przeżytkami. Pogląd p o d o b n y
przeważa w e t n o g r a f i i radzieckiej, która tezę o uniwersalności m a t r i a r ­
c h a t u włączyła do t e o r i i r o z w o j u społeczeństw. Niektórzy radzieccy
etnografowie traktują stosunek do powyższej tezy jako pomocnicze
k r y t e r i u m postępowości b a d a c z a .
1 6

17

N a j w y b i t n i e j s z y m przedstawicielem radzieckiej n a u k i o m a t r i a r c h a ­
cie jest K o s w e n . Zachowując ogólną ideę bachofenowską złagodził o n
niektóre tezy Bachofena, przystosowując je do bieżącego stanu w i e d z y
o społeczeństwach p i e r w o t n y c h . T a k więc stwierdza m . i n . , że „rozwój
m a t r i a r c h a t u w różnych epokach i różnych k o n k r e t n y c h społeczeń­
stwach przebiegał niejednakowo i wysoce nierównomiernie. Dotyczy
to zarazem r o z w o j u u s t r o j u rodowego w jego całokształcie. Dlatego
jedne m a t r i a r c h a l n e społeczeństwa r o d o w e mogły i musiały pozostać na
bardzo n i s k i m szczeblu r o z w o j u , i n n e — osiągnąć poziom f o r m wysoce
r o z w i n i ę t y c h " . Według Koswena przejście do p a t r i a r c h a t u dokonuje
się poprzez przekształcenie r o d z i n y macierzystej w patriarchalną w y ­
wołane p r z e m i a n a m i w społeczno-gospodarczej pozycji o b u p ł c i .
W o s t a t n i m czasie na gruncie n a u k i p o l s k i e j zakwestionował tezę
o powszechności s t a d i u m m a t r i a r c h a t u J . K u l c z y c k i stwierdzając, że
1S

19

R.

1 6

1952,

P á d d i n g t o n,

An

Introduction

K o s w e n ,

Matriarchat.

to

Social

Anthropology,

t.

1,

London

s. 171.

1 7

Por.

1 8

M.

O.

M.

K o s w e n ,

O.

M.

O.

K o s w e n ,

Historia

kultury

Istorija

problemy,

pierwotnej

w

Moskwa
zarysie,

1948.

Warszawa

1955,

s. 177.
1 9

„Sowietskaja

Siemiejnaja

E t n o g r a fi j a " ,

nr

3:

obszczina
1 9 4 8 , s.

3—32.

{opyt

istoriczeskoj

charaktieristiki)

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

299

należy ją m n i e j stanowczo formułować, zachowując jednakże t w i e r d z e ­
nie o prawidłowości tego s t a n u . A n i u Koswena, a n i u i n n y c h r a ­
dzieckich teoretyków społeczeństwa pierwotnego, j a k n p . u J e f i m i e n k i
l u b Potiechina, nie z n a j d u j e m y d e f i n i c j i pojęcia m a t r i a r c h a t u , m i m o że
jest ono często używane. Nie jest to w i n a przeoczenia, gdyż Kos w e n
z u w a g i na dobro d y s k u s j i apeluje o ostrożne określanie tego trudnego
p r z e d m i o t u . Definicję taką można jednak odtworzyć na (podstawie p u ­
b l i k o w a n y c h w y p o w i e d z i w s p o m n i a n y c h uczonych. D l a m a t r i a r c h a t u
j e j differentia
specifica
brzmiały następująco: uniwersalność, prawidło­
wość d l a społeczeństw o poziomie sił wytwórczych właściwych n e o l i t o ­
w i (pamiętając o c y t o w a n y m wyżej zastrzeżeniu]), wyższa l u b równa
mężczyźnie pozycja k o b i e t y w życiu społecznym, występowanie r o d z i n y
macierzystej stanowiącej wspólnotę ekonomiczną.
J a k w y n i k a z powyższego przeglądu, istnieje duża różnica stanowisk.
Wybór jednego z n i c h , g d y b y był potrzebny, niewątpliwie byłby t r u d ­
n y . W y d a j e się, że dla zrealizowania celu niniejszego artykułu w y ­
starczy, pamiętając o b r a k u zgody, stwierdzić, co następuje. Każda j e d ­
nostka l u d z k a jest członkiem w i e l u g r u p uwikłanych w system z w a n y
organizacją społeczną. System t e n określają zasady związane z k i l k o m a
w y z n a c z n i k a m i , z których do najważniejszych należą: pokrewieństwo,
płeć, stan c y w i l n y , w i e k , zamieszkanie. Wpływają one często d e c y d u ­
jąco na obraz k u l t u r y konkretnego społeczeństwa i dlatego mogą słu­
żyć czasem za podstawę k l a s y f i k a c j i społeczeństw. Zależnie od wyznacz­
n i k a wziętego ża podstawę k l a s y f i k a c j a taka m a różną wagę dla t e o r i i
k u l t u r y . Możliwy jest więc dychotomiczny
podział n a l u d y współdzia­
łające i współzawodniczące ; n a społeczeństwa, których sprawne f u n k ­
cjonowanie w y m a g a aktywniejszej r o l i k o b i e t niż mężczyzn, i na takie,
2 0

21

2 2

23

matriarchatu

w

świetle

prac

radzieckich,

Wrocław

s. 49, 50.

2 1

o

Teoria

J. K u l c z y c k i ,

2 0

1955,

Pod

wieloma

względami

Być

bez

totemizm.

może

rozumienie

tego

społecznej

posiadającej

chalne,

a będzie

terminu,

dyskusja

które

odbierze

konkretne,

oznaczało

nad

poważniejszych

matriarchatem

oporów

mu

znaczenie

strukturalnie

zbiór niezależnych,

przypomina

zaakceptowane

zintegrowanej

powiązane

niekiedy

zostanie

spór
takie

organizacji

instytucje

matriar-

współwystępujących

insty­

tucji.
2 2

Nie

zawsze

w

naukach

dychotomiczny

jest

porządkowania

.zasadę

teczna

będzie
2 3

jest

chodziło

Przyjęty

Cooperation

and

społecznych
w

continuum

jest o n a także w

społeczeństwo
gdy

praktyczny
tych

klasyczny,

Często

obrazującego
wypadkach,

matriarchalne,
o określenie

np. bez większego
Competition

uży-ciiu.

Among

gdy

nasilenie
może

czy patriarchálně
„stopnia

jest

cech

zaistnieć
lub

przyjąć

schemat
do

jakościowych.
spór Ъ

bardziej

to, czy

celów
Uży­
dane

prawdopodobne,

rnatriarchalnośoi''.

powodzenia
Primitive

arystotelesowski

wygodniej

przez
Peoples,

Margaret
New

Mead
York

w

1937.

jej

pracy

�300

SŁAWOJ

SZYNKIEWICZ

które tego nie wymagają; na społeczeństwa tworzące g r u p y oparte na
więzi pokrewieństwa według reguł matrylinearności, j a k również na
stosujące reguły pątrylinearności. O wartości i przydatności t a k i c h
i w i e l u i n n y c h możliwych k l a s y f i k a c j i decydują różne c z y n n i k i , lecz
o m a wi a n i e i c h na t y m miejscu nie jest potrzebne.
W y d a j e się, że o s t a t n i z wyżej przytoczonych podziałów współczes­
n y c h społeczeństw, połączony z d w o m a równoległymi m u podziałami,
których podstawą w p i e r w s z y m w y p a d k u jest dziedziczenie po l i n i i
jednego z rodziców, a w d r u g i m rezydencja małżeństwa, pozwala w y ­
odrębnić społeczeństwa nazywane m a t r i a r c h a l n y m i . W t y m znaczeniu
też będę stosował t u t a j t e r m i n „matriarchat". U s u w a m w t e n sposób
poza zasięg zainteresowania sprawę m a t r i a r c h a t u jako etapu historycz­
nego r o z w o j u . P r z e d m i o t e m
b o w i e m dalszych rozważań będzie l u d
współczesny, powszechnie w l i t e r a t u r z e uznany za jeden z n a j w y b i t ­
niejszych przykładów do niedawna obserwowanego m a t r i a r c h a t u .

Do i n n y c h terminów, które wymagają sprecyzowania dla jasności
niniejszego artykułu, należą:
r o d z i n a e l e m e n t a r n a — r o z u m i e m przez nią parę małżeń­
ską (niekoniecznie cechującą się stałą współrezydencją) z dziećmi w y ­
magającymi fizycznej l u b społecznej o p i e k i rodziców;
m a t r y l i n e a r n o ś ć — zasada przekazywania p o t o m k o m poprzez
matkę majątku, pokrewieństwa i członkostwa g r u p y , l u b też któregoś
z t y c h elementów z osobna;
m a t r y l o k a l n o ś ć — zasada zamieszkiwania r o d z i n y elementar­
nej z rodziną l u b grupą rodową k o b i e t y ;
r o d z i n a m a c i e r z y s t a l u b m a t r i a r c h a l n a — w i e l k a rodzina
złożona z k i l k u pokoleń, będąca ekonomiczną i terytorialną wspólnotą
charakteryzującą się matrylokalnością i pełnym k o m p l e k s e m m a t r y l i n e a r n y m (patrz: matrylinearność).
Konieczne jest także określenie d w u następnych pojęć ważnych
z p u n k t u widzenia c e l u tego artykułu. U p r z y w i l e j o w a n a pozy­
cja społeczna k o b i e t y występuje wówczas, g d y istnieją: 1) możliwość
s p r a w o w a n i a w grupie, której jest ona członkiem, władzy o p a r t e j na
prestiżu osobistym i i n s t y t u c j o n a l n y m (w związku z w y k o n y w a n i e m
określonej f u n k c j i ) w s t o p n i u wyższym niż mężczyźni oraz w t a k i spo­
sób, że o ile w g r u p i e również mężczyźni posiadają władzę, to jest ona
t y l k o transmisją władzy k o b i e t i może być przez n i e z l i k w i d o w a n a ;
2) niewystępowanie d y s k r y m i n a c y j n e g o t r a k t o w a n i a kobiet w porówna­
n i u z mężczyznami przez obowiązujące w grupie prawo.

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

301

Przez władzę r o z u m i e m w t y m w y p a d k u wpływanie na decyzje do­
tyczące całej g r u p y l u b też j e j poszczególnych członków, jeżeli w r a ­
chubę wchodzą s p r a w y związane z kontynuacją f u n k c j o n o w a n i a t e j
g r u p y . W y k l u c z a m władzę w stosunkach osobowych, których konsek­
wencje dotyczą wyłącznie zainteresowanych jednostek, gdyż ta zależna
jest również od cech charakterologicznych. Włączam natomiast n p . de­
cyzje o małżeństwie, ponieważ r e p r o d u k c j a jest p r o b l e m e m społecznym
i za t a k i uznana została u M i n a n g k a b a u .
Stopień, w j a k i m prawo faworyzuje kobietę w stosunku do męż­
czyzny ( l u b o d w r o t n i e ) , oraz zakres władzy sprawowanej przez kobiety
stanowią w a l o r ilościowy, którego w y m i e r z e n i e byłoby użyteczne p r z y
badaniach porównawczych. N a m chodzić będzie t y l k o o ustawienie, po­
z y c j i społecznych o b u płci względem siebie i zaobserwowanie, j a k i e
w tej mierze zachodzą przesunięcia. M . i n . ważne więc będzie wystę­
powanie o d p o w i e d n i c h n o r m p r a w n y c h , a nie częstotliwość ich stoso­
wania.
D l a uzyskania jasności rozważań nad sytuacją kobiet u M i n a n g k a ­
bau konieczne jest — wydaje się — wprowadzenie następnego pojęcia.
Jest n i m b e z p i e c z n a pozycja społeczna k o b i e t y , którą definiuję jako
możliwość realizacji p o d s t a w o w y c h interesów ekonomicznych w ramach
trwałej r o d z i n y . Oznacza to zapewnienie b y t u sobie i dzieciom p r z y
założeniu, że t a k m a t k a , j a k i dzieci pozostają członkami g r u p y uzna­
wanej za rodzinę, niezależnie o d tego, czy będzie to w i e l k a r o d z i n a m a ­
cierzysta, czy też elementarna.
Podstawowa teza do udowodnienia w t y m a r t y k u l e b r z m i , że m a ­
cierzysta rodzina M i n a n g k a b a u , obserwowana o d końca X I X w., n i e
charakteryzuje się uprzywilejowaną pozycją k o b i e t y , natomiast stwarza
w a r u n k i konieczne do zachowania j e j bezpieczeństwa społecznego.
Dowiedzenie prawdziwości t e j tezy będzie równoznaczne ze s t w i e r ­
dzeniem b r a k u zależności pomiędzy matrylinearną i matrylokalną orga­
nizacją g r u p y a z j a w i s k i e m u p r z y w i l e j o w a n e j pozycji społecznej kobie­
t y u M i n a n g k a b a u . P r a w d z i w e więc będzie wówczas twierdzenie, że
w w y p a d k u M i n a n g k a b a u rezydencja i sposób dziedziczenia oraz wła­
dza w g r u p i e są niezależnymi od siebie aspektami organizacji społecz­
nej.
W dalszym ciągu możliwe będzie stwierdzenie, że zjawiska p o w o d u ­
jące zagrożenie tego, co nazwane zostało bezpieczną pozycją społeczną
k o b i e t y , tkwiły w p r a w i e z w y c z a j o w y m społeczeństwa M i n a n g k a b a u
w okresie d o m i n a c j i r o d u macierzystego, a i c h u j a w n i e n i e spowodowane
zostało dezintegracją tego r o d u i p r z e j m o w a n i e m przez rodzinę elemen­
tarną ekonomicznych f u n k c j i r o d z i n y macierzystej. Proces t e n wywoła­
n y został wejściem M i n a n g k a b a u w zasięg działania k a p i t a l i s t y c z n e j

�302

SŁAWOJ

gospodarki t o w a r o w e j
rodziny macierzystej.

SZYNKIEWICZ

i z m i a n a m i w stosunkach własności w

ramach

Nazwa M i n a n g k a b a u oznacza t e r y t o r i u m znane w a d m i n i s t r a c y j n e j
t e r m i n o l o g i i Holendrów jako Rezydencja Zachodniego Wybrzeża S u m a ­
t r y oraz narodowość zamieszkującą to t e r y t o r i u m . C e n t r u m k u l t u r o w e
r e g i o n u stanowi wyżyna Padangu. Podstawą gospodarczą M i n a n g k a b a u
jest r o l n i c t w o z zastosowaniem i r y g a c j i . U p r a w i a się t a m głównie ryż,
palmę kokosową, kawę, orzeszki ziemne. W X I X w . na tereny zachod­
n i e j S u m a t r y wkroczyła gospodarka p l a n t a c y j n a .
W l i c z n y c h miastach i osiedlach o d dawna poważne znaczenie eko­
nomiczne posiada rzemiosło (obróbka m e t a l i , t k a c t w o i in.) znajdujące
się na w y s o k i m poziomie t e c h n i c z n y m i a r t y s t y c z n y m . W rejonach
przybrzeżnych istotną rolę odgrywał także handel m o r s k i .
M i n a n g k a b a u zalicza się do M a l a j ó w . Istnieją opinie, że M i n a n g ­
kabau stanowi „kolebkę" Malajów, z której ci rozprzestrzenili się n a
archipelag i Malakkę. Część mieszkańców N e g r i S e m b i l a n (kraj na pół­
wyspie M a l a k k a , członek Malajzji) także nazywa siebie M i n a n g k a b a u ;
są o n i p o t o m k a m i emigrantów z S u m a t r y . M i n a n g k a b a u N e g r i S e m b i ­
lan posiadają organizację społeczną bardzo zbliżoną do t e j , która cha­
r a k t e r y z u j e i c h imienników z w y s p y .
24

Od X V w . M i n a n g k a b a u znalazło się w strefie wpływów islamu,
który n i e wprowadził zasadniczych z m i a n w życiu społecznym l u d u aż
do t z w . w o j n y Padris (1821—1837), w czasie której m i e j s c o w i o r t o d o k ­
s y j n i mahometanie p o k u s i l i się o wprowadzenie r e f o r m metodą siły.
Obrońcy tradycyjnego społeczeństwa rządzonego p r a w e m
zwyczajowym
z w a n y m adat w y k o r z y s t a l i w w a l c e pomoc Holendrów i od tego czasu
datuje się ekspansja k o l o n i a l n e j gospodarki na dotychczas stosunkowo
izolowane t e r y t o r i u m Padangu.
P r z e d przystąpieniem do przedstawienia p r z e m i a n w organizacji
r o d z i n y macierzystej wybiorę za p u n k t wyjścia niektóre elementy s t r u k ­
t u r y społecznej związane z organizacją w i e l k i e j r o d z i n y w i c h stanie
sprzed wprowadzenia n o w y c h stosunków gospodarczych. Obraz, który
t u przedstawię, będzie nosił charakter statyczny dla łatwiejszego u c h w y ­
cenia zmian, które zaszły w n i m o d końca X I X w . Jest to niewątpli­
w i e uproszczenie wywodzące się nie t y l k o z chęci ułatwienia r o z u m o ­
w a n i a , ale także Stąd, że dostępna m i l i t e r a t u r a t y l k o w t e n sposób
relacjonuje układ t r a d y c y j n e j
organizacji,
którego
prawdopodobnie

Niekiedy

zwani

Malajami

późnymi

lub

Deutero-Malajami.

�ROZPAD

RODZINY

303

MACIERZYSTEJ

w p r a k t y c e nie można było obserwować całościowo. N a t a k i stan z ł o ­
żyły się m . i n . następujące p o w o d y .
*
Materiały, którymi dysponowałem, dostarczyły opisów odnoszących
się do różnych okresów — o d i n f o r m a c j i zebranych w w i e k u X I X
przez W i l k e n a , a powtórzonych w różnych pracach późniejszych, aż
po w y c i n k o w e doniesienia o s y t u a c j i obserwowanej
w X X w . Zało­
żeniem większości z n i c h było przedstawienie t r a d y c y j n e j organizacji
m a t r i a r c h a l n e j , a dokonano tego stosując zasadę praesens
ethnographicum.
2 5

W y k o r z y s t a n e materiały dotyczą także różnego t e r y t o r i u m . Obszar
zamieszkały przez M i n a n g k a b a u jest stosunkowo w i e l k i , niektórzy
a u t o r z y włączają do niego okręgi I n d r a g i r i i K o r i n c z i . Poszczególne
r e j o n y miały nieraz różną historię i w n i e j e d n a k o w y m też czasie w e ­
szły w k o n t a k t z kolonizacją holenderską. Co p r a w d a w i e l u piszących
interesowało się przede w s z y s t k i m wyżyną Padangu, ale to, co jest
przez n i c h nazywane oryginalną strukturą społeczną, skonstruowane
zostało na podstawie d a n y c h pochodzących z całego t e r y t o r i u m , które
mogło być p o d t y m względem zróżnicowane w przeszłości, t a k j a k jest
dziś.
2 6

W d o d a t k u większość opisów sporządzonych w X I X czy w X X w .
opierała się na w y w i a d a c h przeprowadzonych wśród samych M i n a n g k a ­
bau, głównie osób spełniających pierwszoplanowe r o l e społeczne, co
w p e w n y m s t o p n i u s u b i e k t ywizowało i c h w y p o w i e d z i . W t e n sposób
i n f o r m a c j e pochodzące od przywódców odpowiedzialnych za p r z e ­
strzeganie przez grupę p r a w a zwyczajowego relacjonować musiały stan
i d e a l n y w y m a g a n y przez to p r a w o .
Najistotniejszą jednak przyczyną scharakteryzowanego
stanu rze­
czy była właściwa badaczom M i n a n g k a b a u , t a k w X I X , j a k i w X X w.,
pogoń za r e l i k t a m i przeszłości i k u r i o z a m i k u l t u r o w y m i , która spowo­
dowała, że d o k u m e n t o w a l i o n i n i e m a l wyłącznie t r a d y c y j n e f o r m y o r ­
ganizacji r o d u macierzystego, pomijając niewątpliwie zachodzące w ó w ­
czas zmiany. Rezultatem tego była arehaizacja obrazu społeczeństwa
M i n a n g k a b a u , która siłą rzeczy m u s i znaleźć swoje odbicie w opraco­
waniach o p a r t y c h na tychże badaniach .
21

Z t y m i w s z y s t k i m i zastrzeżeniami przystępuję do zaprezentowania
organizacji społecznej M i n a n g k a b a u z okresu d o m i n a c j i adatu, c z y l i
G.

2 6

Łącznie z Indiragim

kałe
2 7

A.

W i 1к e n,

Verspreide

2 5

było

w

1930 r.

Na

tę

sytuację

matierinskogo
połowina

roda
XX

wieka),

przez
v

geschriften,

i Korinczi wynosi

Semarang

1912.

o n 70 624 k m . T e r y t o r i u m
2

to

zamiesz­

2 073 647 osób.

¡zwraca

uwagę

siemiejno-bracznych
„Sowietskaja

J . V.

M a r e t i n ,
otnoszenijach

Otmiranije
minangkabau

E t n o g r a f í a " , таг 3 : 1 9 6 0 , s . 7 6 .

pierieżitkow
(pierwaja

�SŁAWOJ

304

SZYNKIEWrCZ

p r a w a zwyczajowego obowiązującego w t y m społeczeństwie do czasu
rozpadu w i e l k i e j r o d z i n y m a t r i a r c h a l n e j . Z s y t u a c j i przedstawionej
powyżej w y n i k a także stosowanie w opisie czasu teraźniejszego, co n i e
i m p l i k u j e aktualności przytaczanych faktów.
System g r u p społecznych, do których należeli M i n a n g k a b a u , był —
i w zasadzie pozostał do dziś — s k o m p l i k o w a n y . Można je generalnie
podzielić na g r u p y wyodrębnione na 'podstawie t e r y t o r i a l n e j i genealo­
gicznej. Z t y c h p i e r w s z y c h największą jednostką jest negeri
(nagari,
negari),
lokalna r e p u b l i k a , j a k ją nazywa S c h r i e k e . O b e j m u j e ona
jedno l u b k i l k a osiedli i nosi obecnie charakter a d m i n i s t r a c y j n y .
Wszystkie negeri mają od dawna ustalone granice określające zasięg
ziemi, z której mogą korzystać jego mieszkańcy. Negeri jest jednostką
endogamlczną.
Jednostką podrzędną w s t o s u n k u do poprzedniej jest osiedle —
kota. S t a n o w i ono grupę domów r o d o w y c h (ramah
kamanakan)
oraz
spichlerzy, obok których istnieją meczet i balai — wspólny d o m
młodzieży, a jednocześnie miejsce o b r a d . Kota, t a k j a k i negeri, po­
siada radę starszych kierującą s p r a w a m i społeczności. Dalsze g r u p y l o ­
kalne, począwszy od dzielnicy w osadzie, a skończywszy na długim
( w i e l k i m ) d o m u , są już ściśle związane z podziałem r o d o w y m .
Najszerszą grupą genealogiczną jest suku.
Wszyscy w zasadzie
M i n a n g k a b a u podzieleni są między cztery suku noszące nazwy Koto,
P i l i a n g , B o d i i Tjamiago. Suku jest uważane za rozrośnięty ród p i e r ­
w o t n y , toteż dalej będę zamiennie używał t e r m i n u ród i
suku.
Członkowie tego samego suku są rozrzuceni po całym k r a j u M i n a n g k a ­
bau i łączy ich głównie przekonanie o wspólnym pochodzeniu oraz
nakaz endogamii. W każdym osiedlu zamieszkują
przedstawiciele
wszystkich czterech rodów. Mieszkańcy osiedla wywodzący się z tego
samego r o d u stanowią zwartą grupę zajmującą najczęściej odrębną dziel­
nicę, zwaną kumpulan
rumah,
i reprezentowaną w radzie
negeri.
W przeciwieństwie do negeri ród (rozumiany t u t a j , jak również w d a l ­
s z y m ciągu, jako ta część suku, która zamieszkuje jedno negeri)
jest
jednostką silnie zintegrowaną i dopiero przynależność do niego nadaje
człowiekowi pełne p r a w a członka społeczeństwa. O b y w a t e l negeri nie
adoptowany przez ród stoi poza nawiasem życia społecznego.
28

29

2 8

Б.

2 9

W

dowymi
zwane

miarę
suku

Sociological

Studies.

Selected

Writings,

cz.

I,

1955, s. 95.
wzrostu

dzieliły

kampueng

wymieniały
puengów.

Indonesian

S c h r i e k e ,

Hague—Bandung

lub

24 d o

27

liczby
się

także

ludności

one
suku.

wtórnych

na

i utraty

mniejsze
Raporty
suku,

kontaktów

•—

również

holendeskie
Maretin

zaś

między

częściami

egzogamiczne

—

z lat dwudziestych
przytacza

liczbę

skła­
grupy,

X X
96

w.
kam-

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

305

Każda g r u p a genealogiczna M i n a n g k a b a u pieczołowicie pielęgnuje
podania o założeniu j e j przez przodka płci żeńskiej. I m większa i b a r ­
dziej złożona grupa, t y m bardziej podania t a k i e komplikują się, stają
się odległe, przybierają postać m i t u . . Stosunkowo najjaśniej i bardziej
wiarogodnie przedstawia się t r a d y c j a p r z o d k a w podstawowej grupie
społecznej M i n a n g k a b a u sa-buwah-parui,
c z y l i w i e l k i e j rodzinie. T u
założycielem miała być rzeczywiście istniejąca kobieta nazywana ibu
(matka) l u b nini (najstarsza k o b i e t a ) . Sa-buwah-parui
(„wywodzący
się z jednego łona") l u b w skrócie parui obejmuje z reguły pięć gene­
r a c j i „wszystkich, którzy .mieszkają obok siebie, mają wspólny grób,
te same pola r y ż o w e " . Członkowie j e j (waris) zamieszkują najczęściej
k i l k a domów położonych w sąsiedztwie. Działalność gospodarcza p r o ­
wadzona przez wielką rodzinę (parui), k w a l i f i k u j e ją do nazwy zasad­
niczej ekonomicznej jednostki w społeczeństwie M i n a n g k a b a u . Żadna
b o w i e m j e j część składowa, t a k grupa, j a k i poszczególne osoby, nie
jest u p r a w n i o n a do p o d e j m o w a n i a decyzji i przedsięwzięć n a t u r y go­
spodarczej, które nie uzyskałyby zgody parui.
30

81

W i e l k a rodzina (parui) d z i e l i się na k i l k a djurai stanowiących ze­
spół najbliżej s p o k r e w n i o n y c h r o d z i n w k i l k u pokoleniach. Zajmują
one najczęściej jeden d o m i jednoczą się we wspólnym w y k o n y w a n i u
znacznej części pracy, w y c h o w y w a n i u dzieci i t p . Z tego też względu
djurai
będę dla uproszczenia nazywał dalej domem. Rodzina d w u p o koleniowa, zwana sa-mandeh
(„jednej m a t k i " — t e r m i n t e n n i e o b e j ­
m u j e więc ojca r o d z i n y ) , u p r a w n i o n a była w sferze działań pozagrupow y c h w zasadzie t y l k o do zajmowania odrębnego pomieszczenia we
wspólnym d o m u , oddzielnego p r z y g o t o w y w a n i a posiłków i wyłącznej
u p r a w y drobnej części wspólnej ziemi na własny użytek.
S y m b o l e m genealogicznej i b y t o w e j wspólnoty w i e l k i e j rodziny
jest długi d o m (rumah
gadang!), który zamieszkiwało często 70—80
osób, a nieraz około 100 . W l a t a c h trzydziestych X X w . obserwo­
wano jeszcze d o m y składające się z 20 pomieszczeń dla poszczególnych
sa-mandeh
.
Władza spoczywa w rękach męskich k r e w n y c h najstarszej k o b i e t y
każdej jednostki genealogicznej, w y b i e r a n y c h przez zebranie członków
danej j e d n o s t k i . T a k więc k i e r o w n i k i e m d o m u (djurai)
jest najstarszy
32

33

3 0

F . C. C o l e ,

3 1

O. J . A.

3 2

E.

Batak
s.

M.

and

L o e b,
the

3 3

20 -

and

Peoples
Terres

People,

S c h r . i e k e ,

of

w
op.

cit.,

E t n o g r a f i a F o l s k a , t. I X

and
cz.

książce
Wian

Malaysia,

et peuples

Patrilineal

Minangkabau,

30; ipowtórzane

History

The

C o l l e t ,

R.

New
de

York

Sumatra,

Matrilineal

2, „ A m e r i c a n

Organization

s. 1 1 7 .

in

Anthropologist",

H e i n e - G e l d e r n ,

1935.

1945, s. 295.
Amsterdam

E . M.

t.

L o e b ,

1925, s. 438.
Sumatra:

the

3 6 : 1 9 3 4 n r 1,
Sumatra.

Its

�SŁAWOJ

306

SZYNKIEWTCZ

b r a t najstarszej k o b i e t y w domu, a więc w p r a k t y c e jego najstarszy
mężczyzna, pod w a r u n k i e m jednakże pełnej sprawności fizycznej i u m y ­
słowej, a także postępowania zgodnego z adatem . Nazwa, którą o t r z y ­
m u j e przywódca domu, b r z m i mamak i znaczy „ w u j " , „brat m a t k i " ,
albo też ogólnie „mężczyzna starszej generacji". Do jego zadań należy
a d m i n i s t r o w a n i e wspólną własnością, ułatwianie i nadzorowanie w y ­
kształcenia dzieci, p r z y g o t o w y w a n i e
małżeństw dziewcząt z
djurai.
Mamak jest przedstawicielem r o d z i n y na zewnątrz, obowiązuje go j e d ­
n a k w większości wypadków konsultacja z radą r o d z i n y , w której
skład wchodzą także k o b i e t y . G d y członek r o d z i n y chce opuścić negeri
czy dokonać t r a n s a k c j i swoją prywatną własnością, m u s i konsultować
się z n i m i zastosować do jego poleceń, z p r a w e m odwołania się do
wyższego rangą funkcjonariusza w rodzie. Sankcją za niesubordynację
jest pozbawienie p r a w a korzystania z własności r o d z i n n e j .
P r a w o i obowiązek opiekowania się członkami swojej g r u p y , zwłasz­
cza młodszymi, zachował mamak w niektórych w y p a d k a c h do ostatnich
l a t . Znane jest pochodzące z okresu po w y z w o l e n i u Indonezji s t w i e r ­
dzenie lekarza szpitala B a t u Sengkar, że d l a zoperowania chorego
dziecka potrzebuje zgody rodziców i
mamaka .
Mamak
najstarszego i najbardziej szanowanego d o m u (djurai)
zo­
staje z reguły penghulu,
czyli przywódcą w i e l k i e j r o d z i n y
(parui).
Jego wybór m u s i uzyskać aprobatę przywódcy r o d u (suku).
Obowiąz­
k i e m penghulu
jest sprawowanie k o n t r o l i zarówno n a d przestrzeganiem
adatu, j a k i p r a w a muzułmańskiego (sjarď, szariat), czuwanie za p o ­
średnictwem mamaków nad przebiegiem prac w rodzinie, d o p i l n o w y ­
wanie w y k o n a n i a zobowiązań w s t o s u n k u do całej wspólnoty t e r y t o ­
r i a l n e j , j a k n p . budowa dróg, meczetów, balai (wspólnych domów
w i e j s k i c h ) i t p . Jest także reprezentantem interesów swojej r o d z i n y
w radzie suku i jeśli r o b i to w sposób niedostateczny, może być przez
swoich k r e w n y c h odwołany. Penghulu
m u s i być i n f o r m o w a n y o wszyst­
k i c h ważniejszych wydarzeniach dotyczących k i e r o w a n e j przez niego
w i e l k i e j r o d z i n y . K o n t r o l u j e też stan wspólnej własności oraz wszel­
kie poważniejsze transakcje w y m i e n n e i w y d a t k i pieniężne członków
r o d z i n y . Korzyści płynące z urzędu penghulu
nie są n a t u r y ekono­
micznej, lecz h o n o r o w e j . O t r z y m u j e o n prawo noszenia specjalnego
tytułu ( w miejsce i m i e n i a własnego), s t r o j u i różnych emblematów. T a k
mamak, j a k i penghulu
w sprawach zasadniczych nie mogą podejmo­
wać decyzji w sposób a r b i t r a l n y ; p o w i n n y być one r e z u l t a t e m ogólnego
zebrania, gdzie przodującą rolę o d g r y w a indua — najstarsza kobieta.
34

35

3 4

L o e b ,

3 5

C.

vewents,

op.

c i i . , s . 30 i

V r e e d e - d e
Gravenhage

32.

Stuejrs,
I 9 6 0 , s. 25.

The

Indonesian

Woman.

Struggles

and

Achie^

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

307

Konsultacje starszych członków r o d z i n y macierzystej nazywają się
mapakat. W ważnych w y p a d k a c h (jak n p . dysponowanie wspólną wła­
snością) obowiązuje uczestników r a d y jednomyślność. Głos ostateczny
należy więc w t y m s a m y m s t o p n i u do kobiet, j a k i mężczyzn biorących
udział w
mupakat:
W skrótowej, aforystycznej f o r m i e c h a r a k t e r y z u j e powyższy układ
stosunków władzy przypowieść należąca do wykładni p r a w a zwyczajo­
wego — adatu:
Dziecko

kłania

się

przed

mamak

kłania

się

przed

penghulu

kłania

się

mamkiem
penghulu,
mupakat .

przed

3a

Pomiędzy poszczególnymi r o d z i n a m i istnieje zróżnicowanie w i c h
statusie społecznym, wywodzące się jeszcze prawdopodobnie z czasów
h i n d u s k i c h . T r a d y c y j n e dotyczące d a w n y c h przywilejów, czy też p o ­
dania o sukcesach przodków powodują, że niektóre w i e l k i e r o d z i n y
wysuwają się na czoło w skali prestiżu. (Mówiąc dokładniej, t e n k i e ­
r u n e k związku przyczynowego akceptują sami Minangkabau.) Pocho­
dzący z t a k i c h r o d z i n penghulowie
zajmują z reguły w radzie
penghulów stanowisko kierownicze — przywódcy r o d u (suku) .
Nazywa
się ich datuk nan berampe. Datuk każdego r o d u wchodzi w skład r a d y
negeri. W j e j rękach spoczywa władza w y k o n a w c z a . J e d n y m z j e j
obowiązków było przeprowadzanie co jakiś czas podziału gruntów ne­
geri między poszczególne r o d y (suku), które z k o l e i przekazywały j e
do u p r a w y w i e l k i m r o d z i n o m ( p a r u i ) . Te ostatnie dysponowały j e d ­
nakże również ziemią nieprzechodnią, stanowiącą i c h tradycyjną
własność.
Jak w y n i k a z powyższych danych, władza w społeczeństwie M i ­
nangkabau sprawowana była przez mężczyzn, którzy — jeśli chodzi
° J J wyższe szczeble — reprezentowali g r u p y u p r z y w i l e j o w a n e . J a k 3 7

за

S9

4 0

e

3

3 7

tą

6

V r e e d e - d e

S t u e r s ,

Mowa

okresie

obejmuje

oraz

o

tzw.

się

czasy

powstawania

rośniętych
element
się

skich

i

Trwała

jednostek
państw,

od

II

ona

L o e b ,

ierres

cit,

L o e b ,

op.

cit,

4 0

L o e b ,

op.

cit.,

35.

archipelagu.

zachodnie

drobnych
rolę

kulturę

wpływem

z

wyspy

księstw

Nazwą

Indonezji

lub

organizacyjną

też

kolonistów,

różnych

przynajmniej

do

części
X I V

w.

roz­

odgrywał

hindu-gumatrańską,

indyjskich

napływających
autora

historii

która
buddyj­

Indii

oraz

( H e i n e -

s. 3 2 9 ) .

Paris

is. 3 1 .
s.

tegoż

géographie

océaniques,

3 9

pod

—

poważną

wyodrębnia

misjonarzy

według

op.

których

w

z Indii na

politycznych
w

n.e.

w.

E . R e e l u s , Nouvelle
et

kolonistów

Heine-Geldern

rozwinąć

- G e l d e r n ,

Ocean

tam

hinduistycznych

Indochim.

3 8

ekspansji

terytorialnie

indyjski.

miała

op. c i i .

hindu-indanezyjskim

universelle.

1889, s. 246.

La

terre

et

les

hommes,

1.14:

�SŁAWOJ

308

SZYNKIEWICZ

k o l w i e k b y l i o n i , zwłaszcza mamacy
i penghulowie,
mandatariuszami
swoich r o d z i n i m o g l i zostać przez nie odwołani, posiadali jednak duży
zakres swobody decyzji, zwłaszcza w sprawach n i e dotyczących dyspo­
nowania wspólną własnością. I s t o t n y m m o m e n t e m jest także wspo­
m n i a n y już f a k t , że instancją odwoławczą od decyzji mamaka czy peng­
hulu był w w i e l u w y p a d k a c h wyższy stopniem funkcjonariusz, nie zaś
r a d a rodzinna. T y m n i e m n i e j t a ostatnia posiadała poważne znaczenie,
a j e j członkowie obojga płci m i e l i status równorzędnych uczestników
w p o d e j m o w a n i u decyzji. Czołową rolę n a t a k i c h zebraniach, którym
przewodniczył mamak
l u b penghulu,
odgrywała dzięki s w e m u a u t o ­
r y t e t o w i najstarsza k o b i e t a w rodzinie. Jednakże w p ł y w k o b i e t na
s p r a w y publiczne i rodzinne nie był większy niż wpływ mężczyzn. Przez
„mężczyzn" należy t u rozumieć wszystkich mężczyzn będących człon­
k a m i danej g r u p y r o d o w e j . Mężowie przez sam f a k t nienależenia do
g r u p y żony wpływu takiego teoretycznie nie posiadali. Ta d y s k r y m i ­
nacja nie jest jednak sprawą istotną w rozważaniach dotyczących p o ­
działu władzy według płci w r a m a c h g r u p y . J a k już b o w i e m zwrócono
na to uwagę , bezpośrednim r e z u l t a t e m m a t r y l o k a l n e j rezydencji n i e
jest przewaga kobiety, lecz j e j r o d u n a d mężami członkiń.
4|1

Podstawową cechą opisywanej t u r o d z i n y macierzystej przed j e j
rozkładem jest wspólna własność. Celowe jest zatem dokonanie krótkiej
c h a r a k t e r y s t y k i związanych z nią reguł postępowania.
Istnieją dwie kategorie własności — rodzinna (harto
pusako
—
rzeczy odziedziczone) oraz i n d y w i d u a l n a , zdobyta własną pracą posia­
dającego (harto pantjarian).
Własność rodzinna jest wspólna, ale t y l k o
w t y m sensie, że każdy pełnoprawny członek r o d z i n y może z niej k o ­
rzystać w miarę potrzeby. N i e znaczy to jednak, że każdy m a p r a w o
w równym j a k i n n i s t o p n i u używać j e j wyłącznie. Rozumując w t e n
ostatni sposób administracja kolonialna popełniła błąd, gdy w 2 poło­
w i e X I X w . rozpatrywała sposoby i n d y w i d u a l i z a c j i ziemi w celu p o d ­
dania j e j k a p i t a l i s t y c z n e m u systemowi u p r a w y . Pozbycie się własności
r o d z i n n e j mogło być uzasadnione t y l k o koniecznością zdobycia środków
na przedsięwzięcia związane z i s t n i e n i e m r o d z i n y jako I n s t y t u c j i , a za­
strzeżone przez p r a w o zwyczajowe. Adat nie dopuszczał wydzierżawiania
ziemi celem zaspokojenia potrzeb ekonomicznych. Dzierżawa mogła
więc nastąpić dla p o k r y c i a t a k i c h m . i n . kosztów, j a k pogrzeb członka
rodziny, uroczystości weselne, wprowadzenie penghulu
na urząd, n a ­
p r a w a wspólnego d o m u i t p .
Z i e m i a n i e mogła być sprzedana, a j e 42

4 3

sia,

4 1

Poir.

4 2

E. H.

[w:]
4 3

m.

band

in. L o w i e ,

J a c o b ,
Tenure

S c h r i e k e ,

op.

Obesrvations
Symposium,
op.

c i t . , s.

c i t , s. 191.
on

the

Development

Amsterdam
107.

of

1950, L e i d e n

Landrights

in

1951, s . 143.

Indone­

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

309

d y n i e wydzierżawiona z zastrzeżeniem możliwości j e j ponownego odzy­
skania.
Z u w a g i n a przesunięcia w r o l i gospodarczej poszczególnych płci
w okresie późniejszym należy t u jeszcze wspomnieć o schemacie p o ­
działu p r a c y obowiązującym podczas istnienia nienaruszonej wspólnoty
r o d z i n y macierzystej u M i n a n g k a b a u . Na ziemi w i e l k i e j r o d z i n y (parui)
siła robocza użytkowana była wspólnie p r z y zachowaniu podziału p r a c y
według płci. Tak więc obok u p r a w y pól ryżowych, dokonywanej wspól­
nie z mężczyznami, do k o b i e t należała praca w ogrodzie p r z y d o m o w y m ,
łowienie krabów i r y b w płytkich wodach, w y k o n y w a n i e całej p r a c y
domowej łącznie z p r z y g o t o w a n i e m posiłków, t k a n i e odzieży. N a t o ­
miast mężczyźni, zgodnie z relacją Loeba, ogradzają pola płotem, b u ­
dują d o m y i opiekują się n i m i , przygotowują utensylia r y b a c k i e i łodzie,
polują i dokonują p o ł o w ó w .
44

Jak można się było przekonać, rodzinę macierzystą M i n a n g k a b a u
cechuje d e m o k r a t y z m stosunków władzy oraz równość społeczna do­
rosłych członków. Zastrzeżenie do t e j ostatniej k w e s t i i może dotyczyć
wyłącznie odrębnego t r a k t o w a n i a płci. I t a k n p . kobieta nie jest u p r a w ­
niona do zawierania samodzielnie kontraktów h a n d l o w y c h ani małżeń­
skich. Również w w y p a d k u zabójstwa k o b i e t y morderca uiszcza t r z y ­
k r o t n i e niższą opłatę rekompensacyjną
niż za zabicie m ę ż c z y z n y .
Zakazu wchodzenia w stosunki matury handlowej n i e można wyjaśnić
t y m , że kobieta przez f a k t istnienia m a t r y l i n e a r n e j f o r m y przekazu
własności była niejako strażnikiem własności r o d o w e j , co miałoby k o ­
lidować z j e j aktywną rolą w podobnych transakcjach. Dopuszczalne
b o w i e m przez adat a k t y dzierżawy były zawierane w i m i e n i u r o d z i n y
nie przez najstarszą kobietę, lecz przez mamaka. Mamak również akcep­
tował transakcje własnością prywatną, która zgodnie z p r a w e m z w y ­
czajowym (np. adat kamanakan)
po śmierci dysponenta mogła stać się
częścią składową własności r o d z i n n e j . Płynie stąd wniosek o szerokich
u p r a w n i e n i a c h władzy w y k o n a w c z e j sprawowanej przez mężczyzn, któ­
ra zdecydowanie przerastała u p r a w n i e n i a kobiet.
45

Osobnego zwrócenia u w a g i wymagają sposoby, j a k i m i realizowana
była zasada matrylinearności r o d z i n y u M i n a n g k a b a u . W części d o t y ­
czącej stosunków własności była m o w a o t y m , że wszystkie dzieci o t r z y ­
mują potencjalne p r a w o do korzystania z własności r o d z i n n e j . Dzieje
się t a k poprzez sam f a k t urodzenia się z m a t k i będącej członkiem r o ­
dziny, z którą wspólnie zamieszkuje. Reguła m a t r y l i n e a r n e g o dzie­
dziczenia obowiązuje także mężczyzn, i to w d w o j a k i sposób: 1) nieza-

4 4

L o e b,

op.

cit.,

s.

4 5

L o e b ,

op.

cit.,

s. 36.

48.

�SŁAWOJ

31C

SZYNKIEWICZ

leżnie o d tego, że w s k u t e k małżeństwa wchodzą do obcej rodziny,
utrzymują o n i n i e p r z e r w a n y k o n t a k t z rodziną swojej m a t k i , w której
mogą spełniać f u n k c j e kierownicze i są u p r a w n i e n i do korzystania z j e j
własności (harto pusako);
2) i c h własność osobista (harto
pantjarian)
nie jest dziedziczona przez własne dzieci (w każdym bądź razie nie
w całości), ale na m o c y p r a w a siostrzeńców (adat kamanakan)
dostaje
się dzieciom siostry.
Ożenek n i e pociąga za sobą żadnych świadczeń m a t e r i a l n y c h z w y ­
jątkiem s y m b o l i c z n y c h podarków d a w a n y c h o d czasu do czasu żonie.
Zapewnienie j e j stałego u t r z y m a n i a czy współudział w uprawie pól
ryżowych j e j r o d z i n y nie są przez adat wymagane i zależą tylko, o d
dobrej w o l i m ę ż c z y z n y . Obowiązki męża mogą się sprowadzać w y ­
łącznie do składania żonie w i z y t i do pożycia seksualnego. Rozluźnienie
w z a j e m n y c h kontaktów może spowodować rozpadniecie się małżeństwa,
które zresztą u M i n a n g k a b a u jest bardzo nietrwałe. W t e j części k r a j u ,
gdzie w p ł y w y i s l a m u były najsłabsze, rozwód w ogóle nie wymagał
żadnych formalności. D l a i l u s t r a c j i przytacza się w y p a d k i piątego l u b
szóstego z k o l e i zamążpójścia k o b i e t y 2 0 - l e t n i e j .
Zawarcie małżeństwa było przede w s z y s t k i m sprawą rodziny, w któ­
r e j i m i e n i u działał mamak. Wiąże się to z jeszcze jedną funkcją mał­
żeństwa — nawiązaniem kontaktów między dwoma r o d z i n a m i . J a k
chce L o e b , mają one 'polegać n a w y m i a n i e między g r u p a m i dojrza­
łych mężczyzn, która — t a k j a k w y m i a n a t o w a r o w a — pociąga za sobą
zbliżenie d w u s t r o n . W y d a j e się jednak, że idea wiązania d w u r o d z i n
poprzez małżeństwo f u n k c j o n u j e przede w s z y s t k i m jako r e z u l t a t wspo­
mnianego poprzednio zróżnicowania poszczególnych w i e l k i c h r o d z i n (pa­
rui), jeśli chodzi o i c h status społeczny. Zróżnicowanie to wyraża się
w i s t n i e n i u r o d z i n posiadających swoistą szlachetność i dostarczających
kandydatów na stanowiska przywódcze obok rodzin, które t a k i c h p r z y ­
wilejów nie posiadają. Małżeństwo może t a m przybierać formę kasto­
w e j endogamii poprzez tendencję do łączenia w t e n sposób r o d z i n
równych sobie. Za taką interpretacją przemawiałyby f a k t y układania
się zawczasu między dwoma d o m a m i (djurai)
o małżeństwo dzieci, j a k
40

4 7

4 8

4 9

5 0

4 6

G.
ing

A.

L o e b,
de

op.

C . de

Countries,

cit.у

fi.

4 2 . Вот.

M o u b r a y ,

London

L o e b ,

op.

cit,

4 8

L o e b ,

op.

c i t . , 5. 44.

4 0

Jak

bangsa,
5 0

przy

czym

Schrieke

dziedzicznego

bangsa

mówi

relację
the

Wilkena

Malay

przytoczoną

Peninsula

and

przez
Neighbour­

s. 4 2 , 4 3 , 4 5 , 4 7 .

Loeb

urzędu

in

1 9 3 1 , 5. 20 n .

4 7

podaje

także

Matriarchy

o

(s.

33),

ma

członkowie

pochodzić

sankcjonowaniu

przywódcy

rodu

od

takich

przez

{suku)

rodzin

sanskryckiego
w

adat
jednej

(w

nazywam
vamca,

niektórych
rodzinie

są

orang

tzn. rasa.
(op.

wypadkach)
c i i . , s . 139),

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

311

również 'konieczność zgody mamaka n a wybór męża celem u p e w n i e n i a
się, czy k a n d y d a t zostanie przyjęty przez r o d z i n ę .
A więc, m i m o iż przynależność dzieci do r o d u określana jest przez
'pochodzenie m a t k i i dla p o z y c j i dzieci f o r m a l n i e n i e m a znaczenia, z j a ­
k i e j r o d z i n y w y w o d z i się i c h ojciec, to f a k t ten o d g r y w a rolę dla do­
rosłych k r e w n y c h i c h m a t k i . Pomimo to, f o r m a l n i e rzecz biorąc,
mężczyzna n i e posiada żadnego związku z rodziną żony, gdyż n i e zo­
staje przyjęty na j e j członka. Oddaje to zresztą t e r m i n stosowany n a
oznaczenie zięcia — orang semando, czyli człowiek pożyczony. Istnieje
j e d y n i e podporządkowanie n a t u r y organizacyjnej, gdyż mąż, który
może być mamakiem
w rodzinie swojej m a t k i , jest podległy
mamakowi
swojej żony przebywając na j e j terenie. Pozycja społeczna mężczyzny
w g r u p i e żony była w k o m p o n o w a n a w obowiązującą skalę prestiżu.
Po uwzględnieniu wysokiego statusu funkcjonariuszy r o d o w y c h i star­
szych k o b i e t pozycja mężczyzny była w a r u n k o w a n a przede w s z y s t k i m
jego w a l o r a m i osobistymi. Pewną ilustrację tej zależności może dać
wierszowana formuła adatu pochodząca z M i n a n g k a b a u N e g r i S e m b i l a n :
51

5 2

Człowiek

pożyczony

jeśli

człowiekiem

jest

jeśli
jak
da

jest
pień

mi

głupi

—

winien

zobaczymy

wielkiego

cień,

jak

posłuszeństwo

bystrym,

drzewa

gęsta

będę
go

przy

będzie

korona

mu

mnie

liści

5 3

swojej

teściowej;

schlebiać,
pracy,
wspierał,

.

K o b i e t a posiada w o m a w i a n y m okresie n i e m a l kompletną niezależ­
ność o d swego męża, m . i n . dlatego, że zgodnie z adatem n i e m a o n
obowiązku materialnego wspomagania żony. N i e jest to potrzebne,
ponieważ posiada ona zabezpieczony b y t ze s t r o n y swojej r o d z i n y .
N a wzajemne p r a w a i obowiązki k o b i e t y i j e j r o d z i n y oraz ną sytuację
dzieci nie ma wpływu także stosowana i n i e wzbroniona przez adat
poligamia (poligynia). Również rozwód n i e zmienia niczego, gdyż n i e
oznacza o n usunięcia e l e m e n t u istotnego dla stabilizacji l u b poczucia
bezpieczeństwa którejkolwiek ze stron, a n i też nie prowadzi do narusze­
nia i c h stanu posiadania. Mówi o t y m następujący f r a g m e n t ustnie
przekazywanego kodeksu p r a w a zwyczajowego:
(Dzieciom

ojciec)

c o złączono

s.

5 1

L o e b,

5 2

Por.

op.

c i t . , s.

zebraną

przez

—

pozostawia

rozpada

się

według
na

uznania,

dwoje,

45.
Loeba

bogatą

Papers

on

terminologię

powinowactwa

(op.

cit.,

38—39).
3 3

pur

R.

J. W i l k i n s o n ,

1908, s .

12.

Malay

Subjects.

Law.,

cz.

I,

Kuala

L u m ­

�SŁAWOJ

312
co z d o b y t o

wspólnie

co w n i e s i o n e

(przez

co przyniiesiome

SZYNKIEWICZ

—

jest

żoną)

(przez

dzielone,

zostaje,

męża)

wraca

5 4

.

Sytuacja dzieci w w y p a d k u r o z w o d u także n i e p o w i n n a ulegać z m i a ­
nie, gdyż i c h w y c h o w a n i e m zajmują się członkowie r o d z i n y m a t k i .
Można więc wysunąć wniosek, że kobieta w r a m a c h r o d z i n y m a t r i a r chalnej posiadała bezpieczną pozycję społeczną.
W l i t e r a t u r z e zwraca n i e k i e d y uwagę przekonanie o podrzędnej po­
z y c j i mężczyzny w M i n a r i g k a b a u wynikłej z rzekomego podporządko­
w a n i a ekonomicznego, którego przyczyną miałoby być n o m i n a l n e d y ­
sponowanie przez k o b i e t y własnością rodową. P r z y c z y n tego n i e p o r o ­
zumienia należy się doszukiwać w stosowaniu schematów europejskich
do oceny sytuacji g r u p y m a t r i a r c h a l n e j . Wyjaśni to przykład jednej
z p i e r w s z y c h prac dotyczących M i n a n g k a b a u N e g r i S e m b i l a n . P e r r
i Mackiray piszą: „Okazuje się na pierwszy r z u t oka, że pozycja męż­
czyzny nawet w kręgu jego własnej r o d z i n y jest niższa o d pozycji jego
sióstr... Daje o n swoją pracę n a p o l u ryżowym, z której dzięki r e g u ­
łom p r a w a zwyczajowego n i g d y n i e osiągnie korzyści własnościowych.
Jako k a w a l e r przynosi o n do d o m u m a t k i p r z y n a j m n i e j część swoich
zarobków, a jeśli — zanim się ożeni — umrze pod opieką swej m a t k i
i sióstr, to na nie przechodzi własność, którą mógł posiadać" . Błę­
dem w t y m w y p a d k u było przyjęcie za k r y t e r i u m oceny pozycji spo­
łecznej stosunku własności do podstawowego środka p r o d u k c j i , j a k i m
jest w s y t u a c j i M i n a n g k a b a u ziemia.
55

Tymczasem w okresie istnienia zintegrowanego r o d u macierzystego
wszyscy jego członkowie posiadali t e n sam status, jeśli chodzi o p r a w o
korzystania ze wspólnej własności. Małżeństwo mężczyzny n i e u m n i e j ­
szało jego p r a w , gdyż jego własna r o d z i n a pozostawała n a d a l podsta­
wową grupą odniesienia. T a k i e m u układowi stosunków własnościowych
w M i n a n g k a b a u , które n i e wiązały mężczyzn z p r y w a t n i e posiadaną
własnością, niektórzy autorzy przypisują ich znaczną ruchliwość spo­
łeczną i aktywność gospodarczą w okresie ekspansji gospodarki t o w a rowo-pieniężnej.

*
U podłoża poważnych zmian, j a k i e zaszły w t r a d y c y j n e j organizacji
społecznej M i n a n g k a b a u na przełomie X I X i X X w., leżały zjawiska
ekonomiczne. Otwarcie r y n k u z b y t u dla k o p r y , p r z y m u s o w e w p r o ­
wadzenie u p r a w y drzewa kauczukowego i k a w y , wreszcie liczne p o d a t k i

its

5 4

De

5 5

C.

History,

Straits

Moubray,
W.

C.

op.

P e r r ,

c i t . , s. 164.
W.

Constitution

Branch,

nr

56, s .

and
70

H.

M а с к г а у,

Customs,
(cytuję

Rembau:

„Journal
za

de

of

one
the

M o u bray,

of

Royal
op.

the

Nine

Asiatic

cit., s.

States;
Society",

120, 121).

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

313

nałożone przez władze kolonialne spowodowały likwidacją n a t u r a l n e j
gospodarki w i e j s k i e j . Przymusowe wydzierżawianie z i e m i i r e k w i r o w a nie ugorów zainicjowane, przez t z w . p r a w o agrarne w 1870 г., s p r z y ­
jały zakładaniu p l a n t a c j i europejskich w środkowej Sumatrze. S t w o ­
rzyło to chłonny r y n e k pracy. A d m i n i s t r a c y j n y i ekonomiczny p r z y m u s
spowodował rozwój u p r a w przemysłowych kosztem p r o d u k c j i ryżu.
M . i n . powyższe c z y n n i k i , j a k też o t w a r c i e r y n k u d l a k o n s u m p c y j n y c h
towarów przemysłowych z i m p o r t u wytworzyły potrzebą pieniądza,
która prowadziła do e m i g r a c j i zarobkowej. Z j a w i s k a te, na których bliż­
sze przedstawienie n i e m a t u m i e j s c a , spowodowały poważny nacisk
na t r a d y c y j n e społeczeństwo m a t r i a r c h a l n e M i n a n g k a b a u drogą bezpo­
średniego w p r o w a d z e n i a gospodarki pieniężnej n a miejsce wspólnoty
ziemskiej oraz poprzez nowe koncepcje współżycia społecznego prze­
niesione przez emigrantów, którzy z czasem p o w r a c a l i do M i n a n g k a b a u .
56

Pierwszą podstawową konsekwencją t y c h z m ia n był upadek n o r m
rządzących życiem e k o n o m i c z n y m w s i . O sposobie zdobywania pieniędzy
decydowała początkowo w i e l k a r o d z i n a (parui) będąca podstawową j e d ­
nostką gospodarczą w społeczeństwie. W e wszelkich transakcjach parui
mogła dysponować przede w s z y s t k i m ziemią jako najważniejszą częścią
składową swego majątku. Transakcje te były coraz liczniejsze, ponieważ
ziemia stanowiła zasadniczy przedmiot zainteresowania ze s t r o n y e u r o ­
pejskich plantatorów. Uległy zatem rozluźnieniu zasady o b r o t u obsza­
r a m i r o l n y m i pozostającymi we władaniu w i e l k i e j r o d z i n y l u b przez
nią użytkowanymi. M e m o r a n d u m rezydenta holenderskiego w Pajak u m b u h z r o k u 1907 stwierdza: „Prawo zwyczajowe, które obowiązuje
każdego, obecnie n i e jest już honorowane a n i p o d t r z y m y w a n e . Ziemia
r o d u l u b negeri b y w a sprzedawana nawet w w y p a d k a c h zabronionych
przez adat" . W t y m s a m y m czasie stwierdzono, że zasady ogranicza­
jące możliwości zastawiania ziemi były uważane za nieaktualne nawet
w k o n s e r w a t y w n y m c e n t r u m Padangu, gdzie dla dzierżawy wystarczyła
konieczność usunięcia niedostatków ż y c i a . Dzierżawa zamieniła się
p r a k t y c z n i e w sprzedaż w w y n i k u rezygnacji z zastrzeżenia o p r a w i e
w y k u p u . J a k t w i e r d z i Schrieke, w latach t r z y d z i e s t y c h parui niektórych
okręgów (np. A i r D i n g i n i Solok) wydzierżawiły całą swoją ziemię i n ­
d y w i d u a l n y m użytkownikom .
57

58

59

5 6

Istnieje

Indonesian
Indonesia
nesian

na

ten

Trade
in
Society

the

temat

obszerna

and

Society,

Modern

World,

in

Transition,

t.

S c h r i e k e ,

op.

5 1

S c h r i e k e ,

I. c.

5 9

S c h r i e k e ,

op.

1,

Bandung

Hague—Bandung

Schrieke.
5 7

literatura.

Por.

Hague—Bandung

c i t . , s. 1 0 8 .
c i t . , s. 110.

m.

in.: J . C.

1955;

1954; W .
1956;

J .

M.

van

den

L e u r ,
К г o e f,

F. W e r t h e i m ,
także

cytowana

Indo­
praca

�314

S Ł A W O J

S Z Y N K I E W I C Z

W procesie prywatyzacji ziemi szczególną pozycją zajmowali funkcjo­
nariusze rodowi. Ich działalność w tym przejściowym okresie jest cie­
kawą ilustracją początków stratyfikacji społecznej w Minangkabau.
Nadanie w 1888 r. penghulom
statusu urzędnika państwowego do­
starczyło okazji do nadużyć finansowych i wielu przywódców usuwano
z urzędu za tego rodzaju przewinienia . Kolaboracja z kolonizatorami
prowadziła do przekształcenia stanowiska przywódcy rodu
(penghulu),
a niejednokrotnie także przywódcy wielkiej rodziny (mamaka), w źródło
niekontrolowanych dochodów. Ponieważ obok funkcji administracyjnych
pełnili oni także tradycyjną rolę strażników adatu, powyższa sytuacja
zobojętniła ich na przepisy prawa zwyczajowego, co tym samym ogra­
niczało jego znaczenie. Wydana w obronie adatu książka Ibrahima
Sangguno Diradjo Kitab • Peratoeran
(1924) stwierdza, że
penghulu
ciągną zyski z pośredniczenia przy dzierżawie ziemi rodzinnej i użytkują
je na cele prywatne. Prowadziło- to do załatwiania transakcji wbrew
przepisom adatu (np. z pominięciem ogólnego zebrania rodziny) .
W ten sposób funkcjonariusze rodowi przestali być strażnikami bo­
gactwa rodziny i stali się jego dyspozytorami i użytkownikami. Stopnio­
wo funkcja tradycyjnego przywódcy utraciła przywileje prestiżowe,
a zyskała przywileje ekonomiczne.
60

61

Ďo warstwy bogacących się urzędników przyłączyli się inni, którzy
w tym celu zużytkowali rodzinny kredyt pieniężny udzielony im na
zainstalowanie warsztatów rzemieślniczych lub prowadzenie handlu.
Początkowo część dochodów mieli oni przekazywać rodzinie .
Powstanie możliwości pracy zarobkowej oraz rozwój handlu wy­
tworzyły zupełnie inny podział pracy niż ten, który został przedsta­
wiony w części dotyczącej tradycyjnej organizacji społeczeństwa. Tak
więc ci z mężczyzn, którzy nie wyemigrowali, pracują w rolnictwie lub
te? zajmują się kopalnictwem minerałów, ciesielstwem i obróbką drze­
wa, rzeźnictwem, kowalstwem itp. Zawodami kobiet stały się tkactwo,
plecenie mat, barwienie tkanin, garncarstwo. Rolnictwo, uprawa gambiru i tytoniu były zajęciami obu płci .
Różnica pomiędzy poprzednim i nowym zestawem zajęć polega nie
tylko na zmianie zakresu, ale także na tym, że poprzedni był oparty
na społecznym podziale pracy wynikającym z zamkniętego modelu
gospodarki, nowy zaś jest rezultatem koniunkturalnego podziału pracy
i ma charakter rynkowy. Handel, rzemiosło i chałupnictwo pozwoliły
62

63

6 0

S c h r i e k e ,

op.

cit.,

6 1

S c h r i e k e ,

op,

cit,

s.

8 2

S c h r i e k e ,

op.

cit,

s. 141.

G 3

H e i n e-G e l d e r n ,

s . 137.
116.

L o e b ,

op,

cit.,

s.

101.

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

315

niektórym osobom n a zebranie kapitału umożliwiającego i m zajęcie
równej penghulom
pozycji obszarnika wykorzystującego pracę najemną.
Przesunięcie podstawy u t r z y m a n i a z u p r a w y ziemi r o d o w e j n a
pozarodową działalność ekonomiczną sprzyjało i n d y w i d u a l i z a c j i społe­
czeństwa M i n a n g k a b a u , która wyrażała się w 'konsumowaniu korzyści
gospodarczych w r a m a c h r o d z i n y elementarnej. G d y w skali wartości
zysk i n d y w i d u a l n y w y m i e r n y w pieniądzu otrzymał piórytet przed
więzami wspólnoty r o d o w e j , zmienił się także sposób dziedziczenia
własności. W b r e w zasadom adatu ludzie możniejsi p r z e k a z y w a l i zdo­
b y t e przez siebie harto pantjarian
s w o i m własnym dzieciom, obchodząc
w t e n sposób p r a w o siostrzeńców . Już w r o k u 1895 zaświadcza to
m . i n . v a n Bosse . Przewidziana przez adat możliwość darowania wła­
s n y m dzieciom części d o b y t k u została w y k o r z y s t a n a jako f u r t k a dla
pozostawiania w końcu całego majątku w swojej r o d z i n i e elementarnej .
Integracja r o d z i n y elementarnej rozpoczęła się o d stopniowego prze­
kształcania j e j w gospodarstwo p r o d u k c y j n e . Wchodziło p o w o l i w z w y ­
czaj, że mąż wnosił do małżeństwa pole ryżowe dla zabezpieczenia p o d ­
s t a w o w y c h potrzeb gospodarstwa. Zamieszkiwał o n na stałe w d o m u
żony, który nazywał o d t e j p o r y „moim d o m e m " (rumah
hambo) .
R o z w i j a się k o n t r o l a ojca n a d dzieckiem, coraz częściej też ojciec, a nie
mamak, p o k r y w a koszty n a u k i .
64

6S

66

67

6 8

Zmniejszanie się własności r o d o w e j , r o z w a r s t w i e n i e ekonomiczne,
w z r o s t l i c z b y chłopów p o z b a w i o n y c h ziemi, powstanie p r o l e t a r i a t u r o l ­
nego oraz emigracja prowadziły do zdecydowanego osłabienia więzów
łączących członków r o d z i n y m a t r i a r c h a l n e j . S y m b o l e m tego procesu
jest stopniowe porzucanie wspólnych domów, będących w y r a z e m j e d ­
ności genealogicznej.
Miejsce
i c h zajmują
domy jednorodzinne .
e9

6 4

wo

De

Moubray

późnego

dziczenia

po

puszczeniu
a
Z

co

linii

do

i

tego,

uważa,

nie

matki.

ma

Funkcja

aby

że

zasada

adat

nic wspólnego
tej

mężczyzna

reguły

z

polega

użytkował

kamanakan

opinią

tą

6 5

Patrz

6 6

De

jednakże

Moubray

pisze

własności

dzieci"

cit.,

6 7

(op.
Patrz

V.

trudno

S c h r i e k e ,

s.

o

z

jest
cit.,

op.

tym w

jednego

się
s.

jest

matriarchalną
według

własność

z a t e m m a to być r e a k c j ą n a s t o p n i o w ą i n d y w i d u a l i z a c j ę

przenoszenia

za

prawda

pochodzenia

stosunko­

zasadą

niego

poza

na

dzie­
niedo­

swoim

rodem,

( o p . cit., s. 1 0 7 ) .

własności

zgodzić.

119.

1931 r .
rodu

jako

do

o

„całkiem

drugiego

w

niedawnym

formie

procesie

daru

ojca

dla

137).

V r e e d e - d e

S t u e r s ,

op.

cit.,

s. 2 5 , 26, k t ó r a

podaje

te

informacje

E. Kom.

6 8

M a r e tin,

6 9

Już

w

jednorodzinnych
stwa,
Insulinde.

które

X I X

wokół

opuściły

Sumatra

cit.,

op.

końcu

s. 8 9 .
w.

poświadczono

miasta
wyżytnę

und

der

Indrapura,
Padangu.

malaische

istnienie

osiedli

zamieszkałych
E.

C a r t h u s ,

Archipel,

Leipzig

złożonych

m.
Aus

in.

z

przez

dem

domów
małżeń­

Reich-

1891, s. 180.

von

�SŁAWOJ

316

SZYNKIEWICZ

W związku z zanikiem r a d r o d z i n n y c h wzrasta arbitralność przywód­
ców. Następuje więc obumieranie i n s t y t u c j i stanowiących
funkcję
wspólnoty w i e l k i e j r o d z i n y (parui). Oznacza to także, że władza w g r u ­
pie coraz wyraźniej sprawowana jest przez jednostki. Proces t e n za­
chodził przede w s z y s t k i m w rejonach przybrzeżnych i położonych poza
stosunkowo konserwatywną wyżyną Padangu. Według o p i n i i urzędnika
kolonialnego w latach trzydziestych w i e l k a rodzina m a t r i a r c h a l n a n i e
była już w t y c h okręgach s p o t y k a n a .
70

M a r e t i n t w i e r d z i , że omówione zjawiska prowadzą do powstania
patrylokalnośei . N i e przechodzono j e d n a k do zamieszkiwania z rodziną
ojcowską. Małe r o d z i n y osiadały w większości na n o w y c h terenach i j e ­
śli nawet z czasem rozwinął się t a m pa'try l o k a l n y t y p rezydencji, to n i e
ma podstaw, aby uznać go za prawidłowy r e z u l t a t rozpadu r o d u m a ­
cierzystego. Mógł o n być w y n i k i e m przejęcia w z o r u popularnego wśród
pozostałych g r u p muzułmańskiego społeczeństwa indonezyjskiego, z któ­
r y m i M i n a n g k a b a u poczęli utrzymywać ożywione k o n t a k t y . Jeśli chodzi
o system dziedziczenia własności oraz w y p r o w a d z a n i a pokrewieństwa —
można stwierdzić, że w w i e l u w y p a d k a c h samodzielnie gospodarujące
r o d z i n y przyjęły wzór b i l a t e r a l n y (parentalny).
71

Sama i n s t y t u c j a małżeństwa również usunęła się w znacznej części
spod k o n t r o l i r o d z i n y macierzystej. W p ł y w na decyzję o małżeństwie
dziewczyny uzyskuje ojciec współpracując w t y m względzie z mamakiem
j a k o reprezentantem f o r m a l n i e istniejącego nadal r o d u swojej
córki i jednocześnie p r a w a zwyczajowego. M . i n . tę nową rolę ojca
formalizują niejako postanowienia przyjęte przez przedstawicieli egze­
k u t y w y adatu oraz prawodawców muzułmańskich w 1916 r . w B u k i t t i n g g i . Mówiąc o r o l i odpowiedzialnych za właściwe zawarcie małżeń­
stwa, stwierdzają one: „Jeśli maindatariusz p r a w a zwyczajowego (wali
adat) i manidatariusiz szarłatu (wali sjarď) chcą wydać za mąż i c h córkę,
muszą najprzód stwierdzić, czy młodzi ludzie rzeczywiście pragną się
pobrać i wyrażają na to zgodę" . W r o l i mandatariusza szariatu w y ­
stępował z w y k l e ojciec biologiczny. Postanowienie powyższe oznaczało
duży postęp w k i e r u n k u uznania w y b o r u młodych, jednakże w p r a k t y c e
ich swoboda w t y m względzie była nadal ograniczona.
r ¿

Tak j a k poprzednio, małżeństwo spełniało funkcję łączenia intere­
sów d w u r o d z i n . W e r t h e i m pisze: „nouveaux riches w Minangkabau...
domagali się ius connubii
z przywódcami r o d o w y m i " . Podobna sy7 3

cit.

7 0

M a r e t i n ,

op.

7 1

M a r e t i n ,

op.

7 2

Cyt.

7 3

W e r t h e i m ,

za

s. 8 8 .

y

cit.

V r e e d e - d e
op.

cit.,

S t u e r s ,
s.

146.

op.

cit.,

s.

26.

�ROZPAD

RODZINY

MACIERZYSTEJ

317

tuacja stanowi osnowę d r a m a t u w powieści M , Rusli, Sitti
Nurabaja,
w y d a n e j w 1922 г., a opisującej sytuację w M i n a n g k a b a u .
W społeczeństwie t r a d y c y j n y m podstawową formą ograniczenia s w o ­
body zawierania małżeństw była endogamia negeri oraz egzogamia suku.
E m i g r a c j a mężczyzn ułatwiła i m przełamanie o w y c h reguł, m i m o że
powodowało to n i e j e d n o k r o t n i e k o n f l i k t y z rodziną . O wiele m n i e j
korzystna była sytuacja kobiet, które złamały nakazy endogamii l u b
egzogamii. Jeśli l i t e r a t u r a n i e c y t u j e wypadków k a r a n i a mężczyzn za
podobne postępki, t o znane są t a k i e w y p a d k i wobec kobiet, którym
jeszcze w t r z e c i m dziesięcioleciu X X w . odbierano p r a w a członka spo­
łeczności za naruszenie e n d o g a m i i . Kobieta, m n i e j ruchliwa,, pozosta­
jąc w s w o i m osiedlu była ostrzej k o n t r o l o w a n a przez p r a w o zwyczajowe
niż mężczyzna. Z u w a g i na to j e d n y m z haseł rozwijającego się r u c h u
feministycznego
stało się ograniczenie powyższych zakazów. W swojej
walce o emancypację k o b i e t y przeciwstawiły adatowi islam. W 1924 r.
7 4

75

76

77

Relacja

1 4

s.

76—79.

opisane
tując

z

literaturze

pięknej

w

beletrystyki

dzących

w

jak

również

X X

w.,

kilku

Egzemplifikuje

7 5

młody

dałem

z

cit.,

tych

i

względów

nie

zjawisk

te

opinii.

W

artystyczne

uważam

za

publikacji

zabarwiona

sytuacji
na

które

Indonezji,

literatura

były

ona

zacho­

tendencje,

miała

cit.,
trak­

porusza

subiektywna,

miahistaryezina

walory

to

jeśli

charakterystyki

szerszej

nowelistycznych

s.

m.
z

piękna

celu

przede

podporządko­

uzasadnione

odwołanie

indonezyjskich

omawia­

M a r e t i n , op.

cit.,

7 7

Emancypacyjny

ruch

tendencjami
ano

społeczne.

Nosiła

ona

okresie

(Rozbici

na

w

w

fali

1 9 2 6 г.,

której

Dżakarcie;
miłości).

bohaterem
Karam

K e d j o r a ,

V r e e d e-de

S t u e r s ,

w

1912 r.

W

nazwę
Padang

rozwoju
i

S t u e r s ,

op.

kobiet. w

Padjang

ruchu

feministycznego
61 n .

jak

Bergerak"

i

kahiet,

się

Sumatry.

wydawano
(Aktywna

bliskim
za

też

główny
niektóre

w

Istri

mieściło

pisma

Kobieta).

o

1914

Kobiety).

Minangkabau
dwa

swój

założona

Wierzącej

związku

towarzystwo

walkę

Keutamaan

Tam
W

także

(została

(Aktywność

towarzystwo

w

Pierwsze

następne,
а

organizacja

Satia

Minangkabau).

Kobiecycih

„Perempuan
s.

utworzono

Kobiety

li, t a k

wśród

taka

Amai

rozwijał

wyzwoleńczymi.

Dżakarcie

Minangkabau

Bytu

cit.,

w

Indonezji
i

oświatową

Keradjinan

Stowarzyszeń

(Wschód)

s. 87.

działalność

(Polepszenie

Federacji

wydana

pracujący

nacjonalizastyoznym

powstało

uznało

w

powieść

79 n.

7 6

stępnie

an.

Padangu

pertjintaan

prawa

bau

je

mężczyzna

gelombang

kobiece
cel

Z
do

sytuacje

czy

okresu.

jest
op.

realizmu.

op.

tego,

że

nacjonalistycznymi,

jej

S t u e r s ,

społeczne,

odzwierciedla

niereligiijna
a

do

przyjąć,

charakterystyka
jednakże

zainteresowanie

społeczną,

co

za fakty

należy

dostanoza

to

Azji,

V г e e d e-de

uznane

z tendencjami

wypadkach

u

wątpliwości

źródła

autora,

krajów

silnie

interwencję

wymogom

być

samym
Jest

i budzą

innych

powiązana

wszystkim

nego

mogą

tym

się

pewne

zasadniczego

stanowiskiem
istnieją

znajduje

mieć

społeczeństwie.

rzeczywiście

w

jako

społeczną,

emocjonalnym

wane

książki
można

problematykę

się

treści

Jakkolwiek

kobiece:
Por.

Minangka­
się

w

r.

Na­

centrum
pierwszym

„Al

Sjarq"

V r e e d e - d e

�SŁAWOJ

318

SZYNKIEWICZ

zwróciły się one do Karapatan
adat (rada adatu) z żądaniem zniesienia
endogamii negeri i egzogamii r o d u , argumentując, że ograniczają one
p r a w a kobiet i są sprzeczne z islamem. R e z u l t a t e m tego była podjęta
w 1934 r . decyzja zezwalająca na małżeństwo poza
negeri™.
W n o w e j s y t u a c j i , k i e d y rodzina elementarna uzyskała status p o d ­
stawowej komórki gospodarczej, n i e p o m i e r n i e wzrosło znaczenie spo­
łeczne r o z w o d u . T r a d y c y j n a łatwość przeprowadzenia go groziła k o b i e ­
cie pozbawieniem środków do życia. W w a r u n k a c h b o w i e m gospodarki
kapitalistycznej mężczyzna dostarczał gros dochodu r o d z i n y , pozosta­
wiając kobiecie pracę chałupniczą, a często t y l k o zajęcia domowe i w y ­
chowanie dzieci. Ze względów ekonomicznych kobieta p r a k t y c z n i e n i e
inicjowała r o z w o d u . Jednakże w niektórych sytuacjach, n p . p r z y p r z e ­
dłużającej się nieobecności męża przebywającego na e m i g r a c j i zarobko­
w e j , było to konieczne. Stąd p o j a w i a się n i e znana w 1 ćwierci X X w .
w M i n a n g k a b a u f o r m a r o z w o d u w a r u n k o w e g o , zw. talak. N a z y w a się
t a k uzgadnianą p r z y ślubie formułę dającą prawo do zerwania małżeń­
stwa przez kobietę, jeśli nieobecność męża p r z e k r o c z y pewien l i m i t
czasu (najczęściej pół r o k u ) bez jednoczesnego wsparcia finansowego .
Pojawienie się w a r u n k o w e g o r o z w o d u oznaczało zmianę dawnego ukła­
d u stosunków w małżeństwie, które nie postulowały obowiązku u t r z y ­
m y w a n i a żony przez męża. Formuła talak jest dowodem w z r o s t u za­
leżności gospodarczej żony.
Inną sytuację grożącą bezpiecznej pozycji społecznej k o b i e t y była
szerząca się poligamia. Występująca także w okresie p o p r z e d n i m , stała
się p r o b l e m e m , k i e d y ilość żonatych mężczyzn praktykujących poligamię
osiągnęła w M i n a n g k a b a u w 1930 r . cyfrę 8,7%, p r z y przeciętnej d l a
wszystkich w y s p archipelagu pozą Jawą i Madurą wynoszącej 4% .
Z w y c z a j p o l i g a m i i , dopuszczony przez islam, miał swoje oparcie w p r a ­
w i e z w y c z a j o w y m . D o w o d z i tego pouczenie wchodzące w skład k o d e k s u
adatu:
7 9

80

81

Jeśli
lub

n i e jesteś
jeśli

taka
i

nie
z
i
7 8

M a r e t in,

7 8

V г e e d e-de

8 0

Przykłady

S t u e r s ,

op.

op.

jest

tego

okazuj
czuj

cit., s.

S t u e r s ,

formuł

V г e e d e-de

S t u e r s ,

V г e e d e-de

S t u e r s ,

innej;

adatu

religia:

niechęci,
pozwól

się

mu

iść

zawiedziona

op.

cit.,

s.

stasowane

8 2

.

36.
w

c i i . , s. 169.

8 2

bu

87, 88.

talak

8 1

żoną

się

praktyka

wymaga

uśmiechem
nie

jedyną

o n skłamią

op.
op.

c i i . , s. 104.
cit.,

s.

68.

Minangkabau

patrz

V r e e d e - d e

�ROZPAD

RODZINY

319

MACIERZYSTEJ

!

I n n y m przykładem na rolę adatu w r o z w o j u p o l i g a m i i jest wspo­
m n i a n a już powieść R u s l i . Jedna z postaci, t y p starszej k o b i e t y , obroń­
czyni p r a w a zwyczajowego, r o b i w y r z u t y s w e m u b r a t u , który piastujeurząd penghulu:
„Wszyscy penghulu
Padangu mają po d w i e l u b t r z y ,
a nawet i cztery żony. Jesteś wyjątkiem, który t r z y m a się jednej i t e j
samej kobiety. Nie zmieniasz j e j , 'nie bierzesz i n n y c h żon. Jednakże
człowiek twego stanowiska p o w i n i e n mieć i c h k i l k a . Czyż n i e jest właści­
we d l a mężczyzny t e j r a n g i zastąpienie j e d n e j żony przez drugą dla
zapewnienia licznego p o t o m s t w a ? "
A r g u m e n t „licznego p o t o m s t w a "
zdaje się wskazywać, że relacjonowana w powieści sytuacja zaistniała
w okresie zanikania matrylińearności, t y m n i e m n i e j mówiącą te słowa
jest kobieta reprezentująca p r a w o zwyczajowe. N i e można wyciągnąć
stąd jeszcze w n i o s k u , że adat stymulował r o z w o d y czy poligamię. P e w ­
ne jest jednak, że i c h nie wzbraniał a n i utrudniał.
W a l k a z poligamią i r o z w o d a m i oraz ułatwienie zdobycia wykształ­
cenia były p o d s t a w o w y m i hasłami i w y t y c z n y m i p r o g r a m o w y m i t o ­
w a r z y s t w kobiecych działających o d 2 dekady X X w .
T e t r z y za­
gadnienia uznano za najbardziej palące, gdyż niepodjęcie środków za­
radczych zagrażało bezpiecznej pozycji społecznej k o b i e t y . Wielożeństwo, łatwy rozwód, b r a k pełnej swobody w y b o r u małżonka i o g r a n i ­
czenie sfery działania kobiet do d o m u przez t r a d y c y j n e odcięcie i c h
od oświaty w n o w y c h w a r u n k a c h zaczęły mieć n e g a t y w n y w p ł y w na
pozycję k o b i e t y . Powyższe zjawiska występowały również w t r a d y ­
cyjnej organizacji społeczeństwa M i n a n g k a b a u , jednakże ów n i e k o r z y ­
stny w p ł y w .wówczas nie uzewnętrzniał się. Płynęło to stąd, że elemen­
t e m określającym t o , co nazwaliśmy bezpieczną pozycją, była p r z y n a ­
leżność do r o d z i n y macierzystej zapewniającej b y t kobiecie i j e j
dzieciom.
Przez nowe w a r u n k i , zaistniałe na przełomie X I X i X X w., należy
t u rozumieć rozpad r o d z i n y macierzystej spowodowany p r z e m i a n a m i
gospodarczymi. Dokonał się o n poprzez likwidację wspólnej własności
ziemi, upadek znaczenia r a d y r o d z i n n e j , uniezależnienie się f u n k c j o n a ­
r i u s z y r o d o w y c h o d reprezentowanej przez n i c h g r u p y , wreszcie po­
wstanie r o z w a r s t w i e n i a społecznego na podstawie nierówności gospo­
darczej. Rezultatem dezintegracji r o d u było pojawienie się r o d z i n ele­
m e n t a r n y c h wykazujących znaczną niezależność ekonomiczną ( w s k u t e k
i n d y w i d u a l i z a c j i źródeł dochodu) i społeczną (dzięki oddzielnej o d r o d u
rezydencji). Porzucały one stopniowo zasadę m a t r y l m e a r n e g o dziedzi83

6 4

"

V r e e d e - d e

8 4

Szerokie

S t u e r s ,

o p . cit,

S t u e r s ,

omówienie

op.
celów

cit., s.

76

ruchu

zwłaszcza rozdziały I I I , V

(cytat).
feministycznego
VI.

patrz

V r e e d e-de-

�320

SŁAWOJ

SZYNKIEWICZ

-czenia. Ponieważ w rozwijającej się gospodarce" k a p i t a l i s t y c z n e j męż­
czyznom przygadała w udziale zasadnicza rola w z d o b y w a n i u u t r z y ­
m a n i a , o d n i c h więc zależał w dużym s t o p n i u b y t kobiet. O działaniu
t e j zależności na niekorzyść k o b i e t y decydowały wspomniane i n s t y t u ­
cje k u l t u r o w e , które przetrwały z o k r e s u organizacji r o d o w e j . T a k więc
w s y t u a c j i , gdy rodzina elementarna stała się podstawową grupą o d ­
niesienia jednostki, bezpieczna pozycja społeczna k o b i e t y została zagro­
żona przez ograniczenie możliwości pełnego zabezpieczenia b y t u , czę­
ściowo w s k u t e k p o l i g a m i i l u b całkowicie w s k u t e k r o z w o d u . N i w e l a c j i
tego zagrożenia służyła zarobkowa praca kobiet, którą ułatwiał p r o g r a m
kształcenia zawodowego i ogólnego lansowany przez r u c h f e m i n i s t y c z n y .
Jednocześnie, w miarę zanikania r o d u macierzystego, rodzina ele­
m e n t a r n a stawała się jedyną spoistą grupą o charakterze genealogicz­
n y m . Pozostałe g r u p y , do których m o g l i należeć Minangkabau, miały
charakter t e r y t o r i a l n y l u b zawodowy. Rozpad r o d u , a wraz z n i m r a d y
rodzinnej, zamknął przed kobietą możliwość sprawowania władzy przez
uczestniczenie w r a d z i e . W n o w y c h g r u p a c h n i e ukształtowały się
f o r m y dostarczające kobiecie tego samego r o d z a j u wpływów. W s k u t e k
tego co n a j m n i e j równorzędna pozycja mężczyzn z okresu d o m i n a c j i
r o d u macierzystego, jeśli chodzi o sprawowanie władzy, uległa p e w ­
n e m u awansowi. Było to szczególnie widoczne t a m , gdzie d a w n i f u n k ­
cjonariusze r o d o w i pełnili f u n k c j e a r b i t r a l n y c h urzędników a d m i n i s t r a ­
c y j n y c h . Należy t u jednak pamiętać o zastrzeżeniu, o którym niżej.
Tak więc, m i m o że w okresie istnienia r o d u macierzystego k o b i e t y
nie posiadały u p r z y w i l e j o w a n e j p o z y c j i społecznej rozumianej jako
przeważający udział w d e c y d o w a n i u o sprawach g r u p y , udział t e n był
znaczny. W okresie scharakteryzowanych z m i a n społeczno-ekonomiczn y c h zmniejszył się o n częściowo poprzez likwidację r a d r o d z i n n y c h .
F a k t ten j e d n a k w równym s t o p n i u odsuwał od podejmowania decyzji
kobiety, j a k i mężczyzn n i e pełniących żadnych f u n k c j i . Można założyć,
że radę zastąpiły obecnie wpływy g r u p ekonomicznie zaawansowanych,
co oznaczałoby k l a s o w y podział władzy. A u t o r n i e posiada jednak na
ten t e m a t szczegółowej d o k u m e n t a c j i . Z podobnych względów pozo­
stawiona t u została na uboczu analiza n i e l i c z n y c h stosunkowo, a w y ­
stępujących n a o b u etapach r o z w o j u społecznego M i n a n g k a b a u , w y ­
padków d y s k r y m i n o w a n i a kobiet przez niektóre postanowienia p r a w a
zwyczajowego. T y m n i e m n i e j u s p r a w i e d l i w i o n y wydaje się wniosek,
że rozkład r o d u macierzystego nie zmienił zasadniczo stosunku względ­
nej równowagi pomiędzy wpływami o b u płci na s p r a w y społeczne, j a k 85

8 5

towane
s.

Co

prawda

jako

25, za

V.

funkcje

zastępstwo
E. Kom.

mamaka

pełniły

nieobecnych

także

mężczyzn;

kobiety,
V r e e d

było
e-de

to

jednakże

S t u e r s ,

trak­

op. c i t . ,

�ROZPAD

RODZINY

321

MACIERZYSTEJ

k o l w i e k w p ł y w t e n uległ zmniejszeniu n a rzecz w a r s t w y l u d z i boga­
t y c h . N i e płeć więc a n i sposób dziedziczenia przynależności r o d o w e j
i majątku, lecz p r z y w i l e j e ekonomiczne stały się k r y t e r i u m podziału
władzy.

Sławoj

Szynkiewicz

THE

DISINTEGRATION
AND

O F T H E M A T R I A R C H A L

T H E SOCIAL

POSITION

F A M I L Y

O F

IN

SUMATRA,

WOMEN

S u m m a r y
The
cited

Minangkabau
as

one

experienced
These
by

of

changes

were

deals

Minangkabau
From

in

do

by

examination
on

of

decisions

to

the family
as

members

is

of

the

bau

of

the

of
the

who

a

process

of
on

are

19th
clan

and

system,

20th

centuries.

economy

introduced

property.

the

frequently

matriarchal

money-based

system

in

the

hand

in which

family

brought

social

The

present

position

with

class

of

the

of
a

some

women
no

based

in

to note

social

of

weighty,

can

the

extended

was

secure.

be

matriarchal
B u t even

The

appearance

and

social

family.
a

(talak),
position

widespread
of

the

of

women

20th

21 - E t n o g r a f i a

P olska, t. I X

w a s

factors
the

could
of

among

century.

framework

certain factors

expediences

development

the

disintegrated,

extended

included

at the suggestion
of

family

then

women

Certain

within

these

factors

when

clansmen.

of

functions

These

danger

achieved

women.

this

sphere,

Individualiz­

privilege,
that

of

their

of

longer

were

then

the women.

already

to

the

matriarchal

polygamy
no

the

the social

were
due

of

and
count

ease
on

the

the

adopted,

position

beginning

family

security,

as

Minangkabau

the

feminist

was

movement

one

of

dating

of

the

the

economic
elementary

which

from

became

their

conditional
of

from

causes
the

fellow
divorce

the secure

the

Until
woman

to t h r e a t e n it.
the

divorce,

T h e disappearance

the

to

and her

family.

of

assistance
such

that
econo­

Minangka­

social

stable

transfer
of

male

the

functionaries.

position

question

making
belonged

did the

to

economic

of t h e o l d c l a n

the

the
was

case

changes

on

women
revealed

it)

the two sexes.

I t is interesting

examines

of

inferior

other

between

or

pant

men. In

position

the privileged

also

or

of

was

(institutionalized

power,

the older

were

authority

power

that

was

matrilocal

position

men). This

family

uip primarily

of

of

wielding

the

occupy

it

privileged

and

t h a t , i s , o f t h e e x t e n t to w h i c h t h e b a s i c e c o n o m i c i n t e r e s t s o f t h e w o m a n
children

the

domination

matrilineal

evident

of p o w e r

class w a s m a d e
author

is

who

character.

matriarchal

case

position

for
It

about

of the balance

the question

the

with

the opinion

functionaries,

a

our

the

(e.g.

group

when

in

with

the group.

brought

advanced

period
that

opportunities

in

extended

¡posesKung

women,

the

clear

hand

changes

from

of

the

council,

property

Apart

of

this

compared

to the clan

authority

mically

of

is

conceinninig

of

of

go

(as

not disturbance

ation

it

prestige)

Socio-economic
but

know

not

the community

as* w e l l

turn

the previous

effect

clan,

in

based

the

the

t h e effect

ousted

we

the

organization

and

to

at

Suimaltra,

examples

women.

what

prevalent

due

Western

interesting

changes

which

with

inhabiting

most

important

the Dutch,

paper

people

the

social
of

the

beginning

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11856" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11841">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ce8ebf6a426e026a3f98573d37480478.jpg</src>
        <authentication>79ab953976e8b11feb8f8cab562a4e87</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140786">
                <text>Rozplątywanie (klarowanie) sieci / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Sumino [jezioro] (woj. pomorskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140787">
                <text>rybołówstwo ; narzędzia i urządzenia rybackie ; sieci rybackie ; Kaszuby</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140788">
                <text>fotografia przedstawia mężczyznę (rybaka), który klaruje (rozplątuje) sieci na łodzi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140789">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140790">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140791">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140792">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140793">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140794">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140795">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140796">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140797">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140798">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="140799">
                <text>PAE_FNK_18.11.IX_G.4.14.3_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="526">
        <name>jezioro</name>
      </tag>
      <tag tagId="507">
        <name>Kaszuby</name>
      </tag>
      <tag tagId="225">
        <name>narzędzia i urządzenia rybackie</name>
      </tag>
      <tag tagId="521">
        <name>okolice Kartuz</name>
      </tag>
      <tag tagId="226">
        <name>rybołówstwo</name>
      </tag>
      <tag tagId="529">
        <name>sieci</name>
      </tag>
      <tag tagId="528">
        <name>sieci rybackie</name>
      </tag>
      <tag tagId="525">
        <name>Sumino</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="10342" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10320">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/99b9d114a1096464689046ae9cce8f31.pdf</src>
        <authentication>73c7f0feefc7ca8a60efc1cf389f2676</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123006">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5920</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123007">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123008">
                <text>2007</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123009">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123010">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123011">
                <text>wesele - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123012">
                <text>kultura społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123013">
                <text>swat - kojarzenie małżeństw</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123014">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5513</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123015">
                <text>Rozproszone zasięgi występowania poszczególnych ról swata podczas kojarzenia małżeństw (lata 70. XX wieku) / Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123016">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8 cz.2: Rola i znaczenie swata w kojarzeniu małżeństw pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickego (mapa nr 30).</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123017">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8. Agnieszka Pieńczak: Wedding customs and rituals, part 2: The matchmaker's role and importance in arranging marriages</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123018">
                <text>Pieńczak, Agnieszka</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123019">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123020">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123021">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123022">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123023">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123024">
                <text>30. Rozproszone zasięgi występowania poszczególnych
ról swata podczas kojarzenia małżeństw
(lata 70. XX wieku)
Opracowała Agnieszka Pieńczak

Objaśnienia znaków:
1
2
3
4
5
6
7

- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a
- zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a

8 -

roli swata polegającej
roli swata polegającej
roli swata polegającej
roli swata polegającej
roli swata polegającej
roli swata polegającej
roli swata polegającej

na informowaniu r o d z i c ó w panny o planach m a ł ż e ń s k i c h ,
na symbolicznym rozpoczynaniu spotkania (np. wypowiadanie oracjl),
na przedstawianiu zalet kandydata,
na uzyskiwaniu w s t ę p n e j zgody r o d z i c ó w panny na m a ł ż e ń s t w o ,
na uczestniczeniu w pertraktacjach m a j ą t k o w y c h ,
na zawieraniu prawomocnej umowy p o m i ę d z y stronami,
na przewodniczeniu z a r ę c z y n o m ,

zasięg rozproszony w y s t ę p o w a n i a roli swata polegającej na pełnieniu roli ś w i a d k a i ł a g o d z e n i u s p o r ó w w y n i k ł y c h z zerwania umowy m a j ą t k o w e j .

Uwagi:
1 M a p ę opracowano na podstawie b a d a ń terenowych przeprowadzonych w latach 70. XX wieku przez P r a c o w n i ę Polskiego Atlasu Etnograficznego.
2. Mapa dotyczy stanu zjawiska od p o ł o w y XIX wieku do 70. XX wieku.
3. Przy opracowaniu z a s i ę g ó w p o m i n i ę t o dane pochodzące ze wsi zamieszkanych przez l u d n o ś ć n a p ł y w o w ą .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9697" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9675">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/08dc276414a39c828ef5f99e67aebf0c.pdf</src>
        <authentication>fba7211608477f8ed7434a9a40c3897d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115350">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5047</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115351">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115352">
                <text>Turner, Victor (1920-1983)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="115353">
                <text>antropologia symboliczna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115354">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4681</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115355">
                <text>Rozważania o antropologii Victora Wittera Turnera / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115356">
                <text>LUD 2002 t.86, s.13-30</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115357">
                <text>Kafar, Marcin Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115358">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115359">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115360">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="115361">
                <text>Lud, t. 86, 2002

I. STUDIA I MATERIAŁY

MARCIN ANDRZEJ KAFAR
Łódź

ROZWAŻANIA O ANTROPOLOGII
VICTORA WITTERA TURNERA

Dotychczas, o ile wiem, przetłumaczono na język polski tylko jeden tekst
wybitnego brytyjskiego antropologa - Victora Tumeral. Wszelako czytając
literaturę z zakresu nauk społecznych i nauk o kulturze, dostrzegamy rosnące na przestrzeni kilku ostatnich lat zainteresowanie ideami brytyjskiego symbolisty. Rzeczowe odwołania do koncepcji dialektyki struktury i communitas, liminalności czy dramatów społecznych znajdujemy w pracach Jerzego
Sławomira Wasilewskiego, Rocha Sulimy, Marka Czyżewskieg02• Choć wymienieni autorzy - ze względu na obszary interpretacyjne, w jakich się poruszają - odnoszą się jedynie do niewielkiego skrawka bogatego dorobku Turnera, to ich rozważania zasługują na uwagę przede wszystkim dlatego, że podbudowane są znajomością oryginalnych tekstów autora The Ritual Process, co
stworzyło szansę (moim zdaniem w dużej mierze wykorzystaną) na wystarczająco wnikliwą egzegezę jego myśli. Etnolog, folklorysta i socjolog pokazują także, co równie ważne, jak inspirujące i twórcze mogą być dziś pomysły
Turnera dla różnych dyscyplin wiedzy. Tę niewątpliwie interesującą, ale wymagającą dalszych badań kwestię pozostawiam do rozwinięcia przy innej
okazji.
l Chodzi o fragment książki Tumera From Ritual to Theater. Human Seriousness
of Play, PAJ
Publications, New York, 1982, wydany pt. Teatr w codzienności, codzienność w teatrze (Turner,
1988). Wiem, że obecnie redakcja kwartalnika "Polska Sztuka Ludowa. Konteksty" przygotowuje
do druku dwa inne szkice Tumera. Obok nich prawdopodobnie ukaże się artykuł amerykańskiego
uczonego, Mathieu Deflema, do którego sięgałem, pisząc niniejszy szkic (Zob. Deflem, 1991).
O zamiarze publikacji tekstu Deflema dowiedziałem się po zakończeniu pracy nad moim artykułem.
2 Jerzy Sławomir Wasilewski jako pierwszy z polskich badaczy odwołał się do koncepcji wypracowanych przez Tumera, wykorzystując je w kontekście etnologicznych rozważań o kulturowych tabu (Wasilewski, Tabu... , 1989). Roch Sulima w interesujący sposób zastosował nośne pojęcia struktury i communitas w analizie lokalnego fenomenu młodzieżowej subkultury operującej
imieniem publicznym "Józef Tkaczuk" (Sulima, Józef .. , 1995). Tumerowskim duchem przeniknięta jest również inna praca tego autora (Por. Sulima, 2000). Marek Czyżewski wykazał dużą
wartość analityczną innych Tumerowskich kategorii, mianowicie dramatu społecznego i rytuału,
włączając je w zaproponowaną przez siebie teorię dyskursu publicznego (Czyżewski, 1997).

�14
W tym szkicu będzie mnie natomiast interesował proces wyłaniania się najważniejszych koncepcji teoretycznych Victora Tumera, które postaram się zaprezentować w powiązaniu z wątkami biograficznymi. Sądzę bowiem, że aby
odczytać Tumerowskie idee we właściwym im kontekście, musimy mieć na
uwadze także jego doświadczenia osobiste, można rzec, swoiste dramaty
życiowe, jakie były udziałem tego wybitnego brytyjskiego antropologa, by
użyć języka stosowanego przez niego samego. Punktem wyjścia moich rozważań jest przyjęcie stanowiska wypracowanego przez Mathieu Deflema,
który w tekście syntetyzującym naukowe dokonania autora Rytualnego procesu mówi wprost o zbieżności zwrotów intelektualnych ze zwrotami w życiu prywatnym Tumera, słusznie, moim zdaniem, upatrując w tych ostatnich
także źródeł zmian sposobu jego antropologicznego
myślenia (w którym
mieściło się również myślenie o antropologii) (Deflem, 1991).
Przygoda Tumera z nauką o kulturze w jej wymiarze akademickim zaczęła się po II wojnie światowej, kiedy to podjął on studia antropologiczne na
University College w Londynie. Był to moment ponownego rozpoczęcia nauki w szkole, do której uczęszczał jeszcze przed wojną, wówczas studiując
język angielski i literaturę. Kiedy dwudziestokilkuletni
Turner (ur. w 1920
roku w szkockim Glasgow) wstępował na powrót w progi uczelni, miał
w pamięci traumatyczne doświadczenia czasu wojny (ze względu na swe przekonania antymilitame "przeczekanej" w siłach pomocniczych armii angielskiej) i dzieciństwo spędzone z matką - Violet Witter, aktorką Szkockiego
Teatru Narodowego, w domu jej rodziców. Ten
fakt w biografii Tumera zasługuje na podkreślenie, gdyż, jak zgodnie uznają badacze i komentatorzy jego myśli3, późniejsze koncepcje dramatów
; społecznych narodziły się pośrednio właśnie dzięki wciąż żywej w pamięci Tumera atmosferze teatru, gry i aktorstwa doświadczonych w domu dzieciństwa, a praktykowanych jeszcze długo potem,
także w czasie akademickich dysput i wykładów4.
Należy wspomnieć o jeszcze jednym ważnym
wydarzeniu w życiu Tumera, jakie miało miejsce
podczas wojny. Oto w 1943 roku poznaje i żeni
się z Edith Davis - kobietą będącą nie tylko żoną

J Piszą o tym m.in. Roger D. Abrahams (1995, s. V), Mathieu Detlem (1991), a także Beth
Barrie (notatki ..., www.indiana.edu).
4 Dla przykładu Roger Abrahams, wspominając Tumera, nazwał go nie tylko wspaniałym wykładowcą ipedagogiem, ale także "akademickim showmanem", potrafiącym z równą swobodą wcielać się podczas wykładów w role mistrza ceremonii, klowna czy mędrca (Abrahams, 1995, s. V).

�15
i matką ich pięciorga dzieci, ale również muzą,
twórczym natchnieniem podejmowanych przez
niego wyzwań naukowych, krytykiem jego prac,
a nierzadko też ich współautorem, nieraz, co charakterystyczne, współautorem kryjącym się za licz- .
nymi aluzjami i niuansami esejów sygnowanych
nazwiskiem jej męża. W wymiarze osobistym była
wreszcie Edith dla Turnera dobrym duchem, filarem, na którym mocno wspierał się przez całe
swoje życie.
Pierwsze lata ich wspólnego życia cementowa- .
ły przeciwności losu wojny, narodziny dwóch synów i - już po ogłoszeniu przez Niemcy kapitulacji - wędrówki z cygańskim taborem w okolicy miasteczka Rugby Town. To właśnie wtedy Turner w jednej z publicznych
bibliotek trafia na książkę Margaret Mead Dojrzewanie na Samoa oraz The
Andaman Islanders Roberta Radcliffe-Browna, i to właśnie wtedy antropologia zaczyna zapuszczać w nim, jak się dziś okazuje, głębokie korzenie. Grunt
dla nich przygotowują wykłady i seminaria odbywane z tuzami ówczesnej antropologii brytyjskiej: Meyerem Fortesem, Daryllem Fordem, Edmundem Leachern, Raymondem Firthem, aby wspomnieć tylko kilka postaci z szerokiej
plejady ówczesnych znakomitości intelektualnych napotkanych w University
College. Tytuł BA (Bachelor of Arts), będący odpowiednikiem polskiego licencjatu, trafia do rąk Tumera w roku 1949, a rok później -już w Manchesterze - po obronieniu pracy u Maxa Gluckmana Turner otrzymuje stopień MA
(Master of Arts). Wkrótce potem Gluckman, przewodzący wówczas katedrze
antropologii na Manchester University, składa mu propozycję otrzymania
grantu na badania w Afryce.
Korzystając z nadarzającej się okazji, Turner wyjeżdża w 1950 roku do
Północnej Rodezji, by w ramach projektów realizowanych przez Rhodes Livingstone Institute prowadzić własne badania. Jego prace w Mukanza i innych wioskach zasiedlonych przez plemię Ndembu odbywały się w dwóch
cyklach: pierwszy przypada na okres od grudnia 1950 do lutego 1952 roku,
drugi zaś od maja 1953 do czerwca 19545• Ich wynikiem jest obfity materiał
etnograficzny przedstawiony w pierwotnej postaci jako monografia kultury
5 Detlem (ł 991) za Edith Turner zwraca uwagę na dość interesujący szczegół związany z wyjazdem Turnera do Afryki, mianowicie pierwotnie obiektem jego eksploracji miało być plemię
Mambwe, ale w ostatniej chwili do Instytutu w Lusace, gdzie Turner przygotowywał się do rozpoczęcia pracy terenowej, dotarł telegram od Gluckmana, w którym sugerował on zmianę wcześniejszych planów i wyjazd do Mwinilunga,jednej z prowincji położonej w północno-zachodniej
części Rodezji, zamieszkiwanej przez ludność Ndembu. Swoją drogą ciekawe, jak rozwinęłaby
się myśl Turnerowska w przypadku zetknięcia z kulturą plemienia Mambwe, znacznie "uboższą"
w rytuały niż kultura Ndembu.

�16
Ndembu, za którą w 1955 rokujej autor otrzymuje doktorat. Dysertacja opublikowana jako Schism and Continuity in African Society. A Study oj Ndembu
Village Life (1957), gdy wziąć pod uwagę jej zawartość merytoryczną, mieści
się ściśle w problematyce konfliktu społecznego, tematu na różne sposoby
podejmowanego przez badaczy z kręgu szkoły manchesterskiej, do której głównych przedstawicieli zwykło się zaliczać także Turnera (Kuper, 1987, s. 197).
W Schism and Continuity pokazuje on, w odniesieniu do przykładu systemu
pokrewieństwa społeczności Ndembu, w jaki sposób grupy radzą sobie w sytuacjach sprzeczności interesów, pojawiających się w sferze ekonomicznej
i hierarchiczności struktury społecznej, np. w postaci walki o władzę. Analizy
zebranych przez siebie danych dokonuje, budując schemat dramatyzacji zachowań społecznych, które, jego zdaniem, mają charakter procesualny6. Dramat społeczny rozgrywa się niejako w czterech aktach. Pojawiający się konflikt daje się rozpoznać jako naruszenie ogólnie obowiązujących w danym
systemie społecznym norm i zasad, regulujących obszar współżycia między
członkami społeczności. Jest to pierwsza, inicjacyjna faza procesu, który następnie może rozwinąć się w dwóch kierunkach: konflikt daje się bardzo szybko zażegnać na poziomie "ograniczonego pola społecznej interakcji" lub następuje jego eskalacja obejmująca szerokie pola ważnych dla grupy obszarów społecznych działań. Turner nazywa tę fazę "fazą narastającego kryzysu"
(phase oJmounting crisis; Turner, 1978, s. 39). W przypadku zaistnienia sytuacji, gdy rozwój wypadków podlega scenariuszowi narastającego kryzysu,
kolejną odsłoną dramatu jest faza uruchomienia różnorakich mechanizmów
mających na celu ograniczenie jego rozprzestrzeniania się. W zależności od
skali postępujących rozłamów mogą to być zarówno indywidualne wystąpienia osób uznawanych za autorytety o różnej proweniencji, ale zadziałać mogą
także instytucje prawne. Na tym etapie społeczności tradycyjne często sięgają również po rytuały, których "uzdrawiająca" siła okazuje się niekiedy nie
do przecenienia. Zdarza się, że rytuały odgrywają niepoślednią rolę także
w czwartej, zarazem końcowej, fazie procesu, która zakończyć się może na
dwa sposoby: następuje reintegracja społecznej struktury lub ostateczna legitymizacja rozpadu grupy, czyli po prostu schizma. W przypadku badanych
przez Turnera Ndembu schizma przybierała zazwyczaj postać przestrzennego odłączenia części wsi, a w sferze symbolicznej wyrażano ją na przykład

6Podkreślane wielokrotnie przez Turnera przekonanie o procesualnym charakterze zjawisk społeczno-kulturowychjest
punktem wyjścia właściwie wszystkich podejmowanych przez niego rozważań. Na wykrystalizowanie się takiego poglądu początkowo miał zapewne wpływ silnie oddziałujący na "młodego Tumera" Max Gluckman, optujący za dynamiczną perspektywą analizy
zjawisk (Kuper, 1987, s. 186-217), później zaś (po wyjeździe do Ameryki w 1963 roku) zetknięcie z tendencjami szkoły chicagowskiej, przedkładającej ujmowanie rzeczywistości w kategoriach
procesu nad posługiwaniem się perspektywą strukturalną. Na temat strukturalnego i procesualnego podejścia w naukach społecznych pisze m.in. M. Czyżewski (Czyżewski, 1997, s. 42-43).

�17
przez ustanowienie nowego rytuału. Taką wymowę ma rytuał Chihamba,
opisany w Schism and Continuity. Pomimo tego, że odprawiany jest w głównej wiosce - Mukanza, to bierze w nim udział kilkanaście innych wiosek,
z których część związana była kiedyś ściśle terytorialnie z Mukanza, ale wskutek różnego typu społecznych konfliktów zostały od niej odłączone.
Chihamba jest dla Turnera narzędziem radzenia sobie Ndembu z nową,
kłopotliwą sytuacją wyrosłą w obrębie ich struktury społecznej; sytuacją
wymagającą podjęcia zdecydowanych działań, w wyniku których społeczność na powrót będzie zdolna osiągnąć stan equilibrium (Turner, 1978, s. 41).
Wykazując takie podejście do kwestii rytuału, Turner ograniczał się do wskazania jedynie jego funkcjonalnego charakteru. Tym samym nie odbiegał od
ogólnej tendencji panującej wówczas w szkole manchesterskiej, jeśli chodzi
o te zagadnienia. Były one zresztą traktowane przez to środowisko naukowe,
mówiąc łagodnie, po macoszemu. Po latach sam Turner odnosi się do tych
spraw w sposób bardzo wymowny, stwierdzając:
Kiedy zaczynałem badania terenowe wśród Ndembu, szedłem ścieżkami wyznaczonymi przez moich poprzedników zatrudnionych w Rhodes-Livingstone Institute for Sociological Research, mającym swą siedzibę w Lusace, administracyjnej stolicy Północnej Rodezji (teraz Zambii). Był to naj wcześniej założony instytut w Afryce Brytyjskiej (1938). Aspirował do roli centrum, w którym problem
ustanawiania i utrzymywania poprawnych kontaktów między ludnością miejscową
a przybyszami wyznaczał podstawowy obszar badawczy. Pod przewodnictwem
wpierw Godfreya Wilsona i Maxa Gluckmana, a później Elizabeth Colson oraz
Clyde'a Mitchella, wyższych rangą badaczy terenowych (research officers), instytut prowadził badania nad plemiennym systemem politycznym, instytucjąmałżeństwa, systemem pokrewieństwa rodzin, a także nad pewnymi aspektami urbanizacji, migracji zarobkowej, struktury wsi oraz ekologicznych i ekonomicznych
systemów plemiennych. Pracownicy instytutu zrobili też wiele w zakresie sporządzania map i klasyfikowania wszystkich plemion obszaru Północnej Rodezji,
przyjmując podział na sześć grup i opisując je z użyciem stosowanego pierwotnie
nazewnictwa. Jak zauważyła Lucy Mair (1960), rola Rhodes-Livingstone Institute w kształtowaniu polityki - podobnie jak miało to miejsce w przypadku innych instytutów z Afryki Brytyjskiej - polegała nie na "zaleceniu działań w odniesieniu do konkretnych sytuacji", ale "raczej na takiej analizie sytuacji, w wyniku której tworzący politykę (policymakers) (mogli) widzieć bardziej wyraziście,
zjakimi zmagają się siłami" (...).
Gdy zaczynałem prowadzić własne badania, rytuał zajmował wśród tych "sił"
miejsce mało znaczące. Co więcej, zainteresowanie tymi kwestiami w środowisku badaczy Rhodes-Livingstone
nigdy nie było duże: profesor Raymond Apthorpe (1961) zauważył, że wśród 99 publikacji wydanych przez instytut na przestrzeni około trzydziestu lat tylko w trzech ich autorzy poświęcają uwagę rytuałowi. Także teraz, pięć lat później, pomiędzy 31 krótkimi monografiami na temat
życia plemiennego Centralnej Afryki wydanymi przez Rhodes-Livingstone,
tylko cztery czynią rytuał wiodącym zagadnieniem, z czego autorem dwóch jest piszący te słowa (Turner, 1995, s. 5-6).

�18
Jeśli już badacze z kręgu instytutu decydowali się na podjęcie problemu
rytuału, to ograniczali się jedynie do wskazania jego kompensacyjnej roli,
jaką pełnił on ich zdaniem w kontekście powstawania i rozwiązywania społecznych konfliktów. Idea była czytelna: oto dzięki rytuałom grupy utrzymują
cały czas względną równowagę we wszystkich sferach życia, a ta przyczynia
się z kolei do budowania i podtrzymywania społecznej spójności. Ta swoista
siła grupowej konsolidacji wyłania się w procesie nieustannego rekapitulowania wartości wyznaczających normy współżycia społecznego. Przykładem
wzorcowego stosowania się do tych założeń jest stanowisko ojca antropologii manchesterskiej - Gluckmana, który w jednej ze swych prac w sposób
następujący wypowiadał się na temat rytuału:
Nie jest to po prostu wyrażanie spójności i wpajanie ludziom poczucia rangi wspólnoty oraz uczuć społecznych, jak było to ujęte w teoriach Durkheima i Radcłiffe-Browna, lecz jest to spotęgowanie rzeczywistych konfliktów pomiędzy regułami życia
społecznego oraz utwierdzanie przekonania, iż jedność istnieje pomimo owych
konfliktów7.

Podporządkowany paradygmatowi szkoły Gluckmana stosunek Turnera do
kwestii rytuału daje się zauważyć właśnie w Schism and Continuity, gdzie traktowany jest, jak mówi Deflem, jako rodzaj ,,«społecznego kleju» (social glue)
spajającego społeczność Ndembu" (Deflem, 1991). Swoje rozważania poświęcone tym zagadnieniom zawiera w rozdziale, któremu nadaje charakterystyczny tytuł: The Politically Integrative Function of Ritual i który to rozdział stanowi - co równie wymowne - jedynie niewielką (1/12) część całej pracy.
Wiedząc dziś, jak znaczącą rolę odegrała w późniejszych koncepcjach Turnera problematyka związana z samym rytuałem, szerzej zaś z religijnością
w ogóle, można zadać w tym miejscu zasadne, jak sądzę, pytanie: co wpłynęło na zmianę jego nastawienia do tych zagadnień? Odpowiedź na to pytanie jest z pewnością złożona i zdaję sobie sprawę, że przyjęta przeze mnie
argumentacja jest jedną z możliwych. Otóż uważam, że zasadniczą rolę odegrały tutaj dwa powiązane ze sobą czynniki, a mianowicie: (i) pojawienie się
w jego horyzoncie badawczym intelektualnych narzędzi, które umożliwiły
mu przejście od zewnętrznego (funkcjonalno-strukturalnego)
badania rytuałów do analizy ich morfologii (w tym badań nad symboliką); (ii) racje światopoglądowe. Zanim skupimy się na tych kwestiach, zastanówmy się, co spowodowało, że Turner w ogóle zainteresował się problematyką rytuału. W tym
wypadku rozsądne wydaje się zwrócenie się ku tropom związanym z badaniami terenowymi. Odnajdujemy je w pracy The Ritual Process, gdzie Turner dokonuje retrospekcji badań prowadzonych w Afryce, ukazując pewne
7 M. Gluckman, Seven-year
research plan o/the Rhodes-Livingstone
Institute ... , w: Human
Problems in British Central Africa, 1945, s. 9; cyt. za: Kuper, 1987, s. 192.

�19
ich aspekty niejako od kuchni, opisując między innymi swoje doświadczenie
przełamywania niechęci do rytuału:
Przez pierwsze dziewięć miesięcy pracy w terenie gromadziłem znaczne ilości
danych na temat systemu pokrewieństwa, układu przestrzennego wioski, małżeństwa i rozwodu, budżetu rodzinnego i indywidualnego, polityki plemiennej
i wioskowej oraz cyklu wegetacyjnego. Zapełniałem mój notatnik genealogiami,
odtwarzałem topografię wioski i przeprowadzałem spisy ludności; grasowałem
wokół, wychwytując rzadko stosowane terminy lineaży. Jednak wciąż czułem8,
że przyglądam się wszystkiemu z zewnątrz. Uczucie to nie zniknęło nawet wówczas, gdy zacząłem sprawnie posługiwać się językiem tubylców. Jednocześnie przez
cały ten czas byłem świadom łomotu rytualnych bębnów, rozbrzmiewających
w sąsiedztwie mojego obozu, i ludzi, o których wiedziałem, że opuszczają mnie,
aby spędzać dni na odgrywaniu rytuałów o tak egzotycznie brzmiących nazwach
jak: Nkula, Wubwang 'u czy Wubinda. Ostatecznie pojąłem, że jeśli rzeczywiście chcę wiedzieć, co jest rdzeniem kultury Ndembu, muszę przełamać moją
antypatię do rytuałów i zacząć je badać (...).
Aby doznać oświecenia, sięgnąłem wpierw po Dziennik Dystryktowy (District
Notebook), który jest kompilacją luźnych notatek z codziennych zdarzeń i zapisem
obyczajów, sporządzanych na bieżąco przez urzędników administracji kolonialnej,
których coś zainteresowało. Znalazłem tam krótkie opisy wierzeń Ndembu w Najwyższego Boga, duchy przodków i różne rodzaje obrzędów. (...) Ujmując różne
zjawiska, opisy te nie dawały mi co prawda satysfakcjonujących wyjaśnień w kwestii rozbudowanych i złożonych rytuałów dojrzewania, które widziałem, aczkolwiek
rzuciły pewne światło na rytuały, z którymi nie miałem wcześniej styczności.
Moim kolejnym krokiem było przeprowadzenie cyklu wywiadów z wyjątkowo uzdolnionym wodzem, Ikelenge, który posługiwał się angielskim. Wódz
Ikelenge natychmiast zorientował się, o co mi chodzi, i dał mi spis nazw najważniejszych dla Ndembu rytuałów z krótkimi opisami każdego z nich. ( ...) Wkrótce
potem Ikelenge zaprosił mnie do wzięcia udziału w jednym z rytuałów związanych z kultem łowców broni palnej, zwanym Wuyang 'a. To właśnie w czasie trwania tego obrzędu uświadomiłem sobie, że przynajmniej jeden z obszarów ekonomicznych Ndembu, mianowicie łowiectwo, nie może być zrozumiany bez odniesień do idiomów ukrytych w rytuale związanym z pościgiem (...).
Przeniosłem mój obóz ze stolicy, gdzie rezydował wódz, do miejsca zasiedlonego przez zwykłych mieszkańców. Z biegiem czasu moja rodzina stała się
w mniejszym lub większym stopniu integralną częścią społeczności i właśnie wtedy
moja żona ija zaczęliśmy spostrzegać to, co wcześniej było zaciemnione przez
nasze teoretyczne okulary (Turner, 1995, s. 7-9).

W przytoczonym wyżej fragmencie na uwagę zasługuje dość szczególny
zabieg, którym posłużył się Victor Turner. Oto swoje własne intuicje, przeczucia i doświadczenia bycia w kulturze, którą badał, potraktował na równi
z innymi źródłami wiedzy etnograficznej - kwerendą archiwalną, przeprowadzaniem wywiadów, obserwacją. Co ważniejsze, nie jawią się owe doświad8

Wszystkie podkreślenia w powyższym cytacie pochodzą od autora niniejszego szkicu.

�20
czenia tylko jako dodatek do uznanych za podstawowe sposobów zdobywania materiałów empirycznych, ale przynajmniej dla samego Turnera urastają
do rangi niezbędnego czynnika, dzięki któremu doznał on swoistego oświecenia metodologicznego. Pozwalając niejako sobie samemu stać się na moment uczestnikiem zdarzeń, a nie tylko ich obserwatorem (choćby i uczestniczącym), przekroczył to, co wydawało się nieprzekraczalne, to, co jego kolegom badaczom jedynie migało przed oczyma, gdy w pośpiechu pędzili
w poszukiwaniu strukturalnej prawdy skrytej w genealogiach. Można się zastanawiać, czy autor The Forest of Symbols odkryłby, jak sam mówi, "rdzeń
kultury Ndembu", gdyby, mówiąc metaforycznie, nie uległ rytmowi rytualnych
bębnów. Można się też zastanawiać, czy napisałby tyle uznanych dzisiaj przez
rzesze antropologów za genialne tekstów o symbolu, religii, sacrum ...9•
Zapis wyników przeprowadzonych przez Turnera badań dokonany został
początkowo w znanych mu wcześniej kategoriach, które w tekstach (m.in.
w Schism and Continuity) pojawiły się jako rama analizy o charakterze strukturalno-funkcjonalnym. Trzeba było zaistnienia szczególnych okoliczności,
aby uczynił on kilka kolejnych kroków w kierunku zmiany swego podejścia
do zagadnień rytuału.
Wiele w tej kwestii wyjaśnić może spojrzenie na perspektywę czasową,
w jakiej ukazywały się pierwsze ważne prace poświęcone motywom religijności, symboliki i rytuału. The Forest of Symbols. Aspects of Ndembu Ritual
- najbardziej znane dzieło, w którym Turner wykłada swoją teorię symboli,
ukazuje się w 1967 roku, a więc z górą 12 lat po zakończeniu badań nad
Ndembu. Jest to o tyle godne podkreślenia, że dane empiryczne wykorzystane w Turnerowskich analizach pochodzą właściwie w całości z tych badań.
Między 1957 (data wydania Schism and Continuity) a 1961 rokiem nie opublikowano Turnerowi żadnych prac na ten temat, choć takowe powstają i zapełniają jego biurko. Oto na przykład w 1964 roku zostaje wydany artykuł
Symbols in Ndembu RituallO , w którym jego autor przedstawia podstawowe
założenia analizy symbolicznej. Tekst ten, który jednocześnie można uznać
za otwartą deklarację opowiedzenia się Turnera za nową formułą interpretacji antropologicznej, był gotowy już w roku 1957 i od tego momentu przez
siedem lat po prostu leżał w szufladzie w oczekiwaniu na przysłowiowe lepsze czasy. Napisanie Symbols in Ndembu Ritual zyskuje dodatkową wymo9 Retrospekcja doświadczenia
terenowego przedstawiona przez Tumera w The Ritual Process
może być ciekawym przyczynkiem do toczącej się w kontekście refleksji postmodernistycznej
dyskusj i na temat roli, jaką odgrywa osoba samego badacza w procesie budowania wiedzy antro·
pologicznej. W odwołaniu do motywów doświadczenia i pamięci wnikliwie rozważa te problemy
Katarzyna Kaniowska w pracy Opis - klucz do rozumienia kultury (1999, tam też podana jest
bogata literatura przedmiotu).
10 Symbols in Ndembu Ritual, w: Closed Systems and Open Minds. The Limits of Naively in
Social Anthropology, ed. by M. Gluckman, Edinburgh, Oliver and Boyd, 1964. Podaję za: Deflem,
1991.

�21
wę, gdy zwrócimy uwagę na inne wydarzenia, które miały miejsce w 1957
roku. Wtedy to właśnie Turner rezygnuje z członkostwa w Komunistycznej
Partii Wielkiej Brytanii, porzuca ideologię marksizmu i decyduje się na przystąpienie do Kościoła katolickiegolI. Nawrócenie na katolicyzm (bez względu na to, jakie motywacje stały za podjęciem takiej decyzji), oznaczało dla
Victora Turnera, jak przypuszczam, nie tylko krok milowy w sferze duchowej, ale także radykalne zmiany w sferze mentalnej. Nie mogło to oczywiście pozostać bez wpływu na dziedzinę dociekań naukowych, otwierając przed
brytyjskim antropologiem nowe pola wiedzy i jej rozumienia. Zanim jednak
znalazł on obszary, w obrębie których mógł swobodnie prezentować swoje
stanowisko, przez pewien czas pozostawał jeszcze w kręgu oddziaływania
szkoły manchesterskiejl2. Wiadomo, że grono współpracowników Gluckmana tworzyły osoby mocno zaangażowane politycznie, w przeważającej większości o poglądach lewicowych. Praca w środowisku, w którym, jak mówi
Kuper, powszechne było powiedzenie "wszyscy tu jesteśmy marksistami"
(Kuper, 1987, s. 168), narzucała określoną konwencję myślenia, znacznie
różniącą się od tego, co interesowało w tym czasie autora The Forest of Symbols. Zrozumiałe staje się zatem, że rozwijające się w takim klimacie intelektualnym Turnerowskie idee krążące wokół tematyki religii siłą rzeczy nie
mogły być w pełni (jeśli w ogóle) akceptowane w Manchesterze.
Sytuacja Turnera zmieniła się na początku lat 60., kiedy to złożono mu
propozycję współpracy z Center for Advanced Studies in the Behavioral Sciences w Kalifornii w Stanach Zjednoczonych (Deflem, 1991). Przygotowując
się do wyjazdu, w związku z kłopotami wizowymi zmuszony był zatrzymać
się na dłużej w Hastings w Anglii. Czas potrzebny na załatwienie niezbędnych formalności spędzał zaś w bibliotece, gdzie nadrabiał zaległości w czytaniu lektur. W jego ręce wpadła wówczas praca The Rites ofPassage Arnolda van Gennepa. Jak się okazało, tworzące teoretyczną oś Les Rites de passage (wydanej po raz pierwszy we Francji w 1909) rytualne koncepcje
przejścia znakomicie uzupełniły Turnerowi wcześniejsze odkrycia, a także,
jak sądzę, pozwoliły mu zwerbalizować wiele intuicji, stając się zaczynem
dalszych poważnych studiów (mam tutaj na myśli przede wszystkim rozszerzone znaczenia kategorii liminalności i związanej z niącommunitas, o czym
będę mówił dalej). Pomimo tego, że podstawowe założenia, w oparciu o które zbudowany jest schemat przejścia van Gennepa, są dość dobrze znane, to
myślę, iż warto poświęcić im kilka słów w kontekście niniejszych rozważań.

11 Detlem (1991) wspominając o rozbracie autora The Ritual Process ze światopoglądem
marksistowskim, upatruje w tej decyzji protestu skierowanego przeciwko interwencji wojsk radzieckich na Węgrzech. Wydaje mi się, że taka argumentacja przynajmniej częściowo jest słuszna, gdy
spojrzymy na nią choćby w świetle pacyfistycznej postawy Turnera z czasów II wojny światowej.
12 Po uzyskaniu doktoratu Turner pracował w Manchesterze
do czasu wyjazdu do Ameryki.

�22
Tak więc ryty przejścia dla belgijskiego badacza to zespół ściśle określonych działań towarzyszących sytuacjom wszelkich przełomów w życiu społecznym. Van Gennep wyróżniał je zarówno w odniesieniu do cyklu obrzędów dorocznych, jak i cyklu życia jednostkowego. W grupach plemiennych
- na materiale, z obrzędów których została stworzona teoria rites de passage - wyrazistymi przykładami takich przełomów są między innymi momenty
wchodzenia w dorosłość, w których - podobnie jak dzieje się to w przypadku
każdej innej zmiany społecznego statusu czy pozycji (np. narodziny, dzieciństwo, narzeczeństwo) - inicjowani, zanim zostanie uprawomocniony ich nowy
społeczny stan, muszą przejść przez trzy wyraźnie zaznaczone, następujące po
sobie w czasie fazy: a) zostają wykluczeni ze społeczności poprzez szereg czynności znoszących wszelkie oznaki ich społecznego przypisania; b) znajdują się
w stanie marginalnym czy też liminalnym (z łac. limen, próg), kiedy to symbolicznie lub wprost podkreśla się ich pośredniość, bycie pomiędzy tym, co już
było, a tym, co dopiero będzie; c) zostają na powrót włączeni do starego świata
jako osoby o swoistej, odmienionej społecznej tożsamości13•
W oparciu o ustalenia van Gennepa, Turner mógł zrewidować swój dotychczasowy sposób postrzegania rytuałów. Belgijski folklorysta dostarczał
mu przede wszystkim narzędzi konceptualnych, z pomocą których dało się
odejść od statycznego modelu rytuału (włączonego jedynie w społeczne działania dramatyczne) na rzecz ujęcia go w kategoriach swoistej, społecznej akcji, rozgrywającej się w konkretnym miejscu i czasie. Tak rozumiany rytuał
sam jest procesem (składa się bowiem z wyodrębnionych faz), w którym grupa
zaczyna posługiwać się symbolami. "Rytuał - powiada Turner - jest sekwencyjnym układem działań (obejmujących gesty, słowa i przedmioty), które
podejmowane są w odosobnionym miejscu, a ich celem jest wpłynięcie na
istoty nadprzyrodzone lub inne siły w taki sposób, aby zadziałały one na korzyść aktorów biorących w nich udział" (Turner, 1972).
W odniesieniu do kultury Afryki Turner wyróżnia dwa zasadnicze typy
rytuałów: okresowe (seasonal) i sytuacyjne (contingent), związane z sytuacjami przełomowymi zarówno dla jednostek, jak też grupy. Rytuały okresowe zaznaczają moment zmiany pory roku (przejścia: zima/wiosna, wiosna!
lato, jesień/zima); w tej grupie mieszczą się także rytuały cyklu wegetacyjnego. W grupę rytuałów sytuacyjnych włączone są: a) rytuały, czyli ceremonie
krytycznych momentów życia (life-erisis ceremonies), tzn. narodzin, małżeństwa, śmierci etc.; b) rytuały cierpienia (rituals of affliction), odprawiane
w celu zneutralizowania wpływu sił nadprzyrodzonych, sprowadzających różnego rodzaju nieszczęścia w postaci choroby, niepowodzenia w polowaniu,
13 O koncepcji
van Gennepa i jej recepcji w antropologii obszernie piszą Michał Buchowski
i Wojciech J. Burszta w pracy O założeniach interpretacji antropologicznej (1992). W kontekście
teorii rytów przejścia nawiązują również do pomysłów wypracowanych przez Victora Turnera
(por. tamże rozdział "Rites de passage").

�23
groźnych urazów fizycznych itp.; c) rytuały zapewniające powodzenie (divinatory rituals), wykorzystywane np. w sytuacjach wstępowania do tajnych
stowarzyszeń czy obejmowania urzędów politycznych14•
Powołując do życia nowy czy odgrywając wcześniej ustanowiony rytuał,
społeczności posługują się symbolami, czyli właśnie "gestami, słowami i przedmiotami", które posiadająjuż przypisane (lub którym dopiero nadaje się) znaczenia. Symbole - zawsze występujące w rytuale w ściśle określonych układach - dzielone są na dwie kategorie: dominujące i instrumentalne, zwane
również podległymi. Rozróżnienie dokonane przez Turnera wynika z założenia, że dana społeczność operuje ograniczoną liczbą rytuałów (ta oczywiście
może ulec zmianie zgodnie z zasadąprocesualności
wszelkich zachowań społecznych), które pozostają ze sobą w związkach. W ramach danego systemu
pewna grupa symboli wykorzystywana jest częściej niż pozostałe. Pojawiają
się one w cyklach rytualnych (takie tworzą np. powiązane ze sobą rytuały
okresowe-wegetacyjne
siewów i zbioru plonów) lub innej konfiguracji działań rytualnych i określa się je mianem symboli dominujących. Charakteryzują się one skrajną wieloznacznością (extreme multivocality), co znaczy, że
skrywają w sobie różnorodne kulturowe sensy, których są nośnikami (symbol vehicles). Dzięki temu zajmują zazwyczaj centralne miejsce w każdym
z rytuałów, w którym się pojawiają. Symbole podległe natomiast rozpoznawane są w określonym kontekście symboli dominujących, niejako je dopełniając. W przeciwieństwie do dominujących, symbole podległe sąjednoznaczne (univocal), odznaczają się tym samym ograniczoną wartością semantyczną
w stosunku do dominujących (Turner, 1972).
Ze względu na szkicowy charakter tego tekstu nie będę dalej rozwijał złożonej teorii wyróżniania pól semantycznych symboli, ani też metod badawczych służących określaniu przypisywanych im własności, co wnikliwie w kilku
pracach czyni sam Turner (Turner, 1972)15.
Na uwagę natomiast zasługuje w tym miejscu fakt, którego dostrzeżenie
pozwoli nam przejść do dalszych rozważań nad Turnerowskimi koncepcjami. Oto wszystkie pomysły teoretyczne i interpretacyjne dotyczące symboliki i rytuału zostają w pełni rozwinięte dopiero po jego wyjeździe do Stanów
Zjednoczonych. Opublikowane zostają wówczas: wpierw The Forest ofSymbals, następnie The Drums of Affliction i wreszcie The Ritual Process. Wśród
wyżej wymienionych na szczególną uwagę zasługuje, moim zdaniem, właśnie Rytualny Proces. Książkę tę - złożoną z cyklu wykładów wygłoszo14 Podział zgodnie z klasyfikacją dokonaną przez Turnera w latach 70. (por. Turner, 1972). We
wcześniejszych swoich pracach (m.in. w Schism and Continuity oraz The Forest ofSymbols. Aspects
ofNdembu Ritual), odnoszących się do kultury Ndembu stosował analityczny podział na rytuały
krytycznych momentów życia i rytuały cierpienia.
15 Do najważniejszych prac Tumem na temat rytuału należą: The Forest of Symbols. Aspects of
Ndembu Ritual (1967), The Drums of AjJliction. A Study of Religious Processes among the Ndembu
ofZambia (1968) oraz The Ritual Process. Structure and Anti-8tructure (1995).

�24
nych przez Turnera w 1965 roku w Rochester University - można bowiem
odczytać, jak sądzę, jako jego ostateczne pożegnanie się z paradygmatem manchesterskim. W tejże pracy zostają podsumowane stare i wyznaczone nowe
(niektóre rozbudowywane aż do śmierci ich autora16) tematy dociekań antropologicznych. Do bodaj najciekawszych z nich należą - cieszące się do dziś
dużym interpretacyjnym powodzeniem w kręgach badaczy społecznych kategorie communitas i struktury oraz liminalności.
Jak już wspomnieliśmy wcześniej, pojęcie liminalności zostało zaczerpnięte przez Turnera z koncepcji rites de passage Arnolda van Gennepa, który
określa za jego pomocą stan środkowej fazy przejścia. Odwołując się do teorii przejścia, autor Rytualnego procesu zwraca szczególną uwagę na atrybuty
liminalności (jako stanu społecznego zawieszenia przed- i porytualnych praw)
i cechy przypisane przechodzącym inicjację. Turner nazywa takie postacie
"ludźmi progu" (threshold people lub liminal personae) i wskazuje na ich
czasowe rytualne znalezienie się pomiędzy (betwixt and between) "pozycjami wyznaczonymi i porządkowanymi przez prawo, zwyczaj, konwencję" (Turner, 1995, s. 95), organizujących ekonomiczno-techniczną przestrzeń społecznego życia codziennego (strukturę). Każda społeczność dla wyrażenia liminalności posługuje się wieloma symbolami zaznaczającymi moment
przejścia. W rytuale pojawiają się one w postaci przedmiotów (np. masek,
ubrań, instrumentów), gestów (np. tańca, procesji) i formuł językowych (np.
mitycznych opowieści), które splecione ze sobą tworzą rodzaj symbolicznej
całości, ogniskującej różnorodne sensy kulturowych działań człowieka.
Oprócz symbolicznego, faza liminalna mieści w sobie także istotny komponent społeczny, widoczny jako odejście od skomplikowanych stratyfikacji
wyznaczających układ pozycji strukturalnych, obowiązujących na co dzień
każdego członka grupy, na rzecz uproszczonych relacji międzyludzkich. Jedyna dystynkcja, jaka pojawia się w obrzędzie, dotyczy podległej roli inicjowanych w stosunku do autorytetów czuwających nad ścisłym przestrzeganiem kanonu wymaganych zachowań. Absolutna równość wszystkich neofitów podkreślana jest na różne sposoby: mogą oni być pozbawieni wszelkiego
okrycia czy insygniów zaznaczających ich społeczne pochodzenie, muszą
wykonywać bez żadnego sprzeciwu wszystkie wydawane polecenia, a także
z pokorą przyjmować nakładane na nich kary. Stosunki, jakie tworzą się wówczas między samymi inicjowanymi, przypominają rodzaj silnego zbliżenia,
przechodzącego momentami w stan totalnego zbratania, rodzącego się we
wspólnym doświadczeniu. Aby określić ten szczególny typ więzi międzyludzkiej, Turner sięga po pojęcie communitas. Zastosowanie terminu łacińskiego uzasadnia potrzebą określenia specyficznego pola semantycznego dla
opisywanych przez siebie zjawisk. Podstawowe znaczenia communitas to:
16

Turner zmarł w Stanach Zjednoczonych

w 1983 roku.

�25
"łączność, więź, obcowanie, poczucie łączności ogólnoludzkiej",
a także
"wspólne posiadanie, wspólnota czegoś, wspólny udział w czymś". Etymologicznie communitas wiąże się z communis ("wspólny, ogólny, powszechny, bezpośredni, przyjacielski") i communio ("otoczyć, zamknąć, obwarować,
ochraniać, osłaniać, wzmacniać") (Słownik. .., 1959)17. Turner był przekonany, że dostrzeżona przez niego w liminalnej fazie rites de passage "modalność społecznych stosunków" ufundowana jest na zupełnie innych podstawach niż stosunki społeczne pojawiające się w "obszarze życia codziennego". O ile codzienność, w której operuje społeczeństwo, zdominowana jest
przez strukturę18, rozumianą jako układ "pozycji polityczno-prawno-ekonomicznych", wyznaczających dość ściśle granice działań jednostki, o tyle
stan liminalny sprzyja ujawnieniu się communitas, w której człowiek wyłączony czasowo spod wpływu społeczeństwa - ciąży ku bezinteresownej, pełnej obecności z drugim człowiekiem. Pojęcia struktury i communitas
określają dwa przeciwstawne typy związków, w jakich pozostają względem
siebie członkowie społeczności. Z jednej strony mamy do czynienia z silnie
zhierarchizowaną konfiguracją pozycji zajmowanych przez jednostki (struktura), z drugiej zaś strony dochodzi do przełamywania na różne sposoby struktury i tworzenia się communitas. Owo przełamywanie struktury Turner określa
jako działanie anty-strukturalne. W fazie liminalnej pojawia się ono właśnie jako communitas (stan powszechnej równości i silnego zbratania inicjowanych) i występuje w powiązaniu z innymi własnościami, które przedstawione
są przez autora The Ritual Process w postaci szeregu opozycji m.in.: równość/
/nierówność, całkowite podporządkowanie/podporządkowanie
tylko wyższemu
w hierarchii społecznej, wstrzemięźliwość seksualna/swoboda seksualna, nagość
lub jednolite ubranie/zróżnicowanie ubioru itd. (Turner, 1995, s. 106).
Działania anty-strukturalne
Turner odnosi nie tylko do środkowej fazy
obrzędów przejścia, ale - rozbudowując teorię liminalności - odnajduje je
również w kulturowych fenomenach, pojawiających się w społeczeństwach
postindustrialnych. Zjawiska, które - dla odróżnienia od liminalnych nazywa on quasi-liminalnymi
czy liminoidalnymi, pojawiają się w takich
obszarach społecznej aktywności, jak np.: współczesne widowiska masowe
(mecze, koncerty rockowe itp.), sztuka (w tym teatr, balet, film, literatura)
i różnego typu inne formy spędzania wolnego czasu. Wskazując na powiązania między zachowaniami liminalnymi a liminoidalnymi, Turner zauważa, że
"poważne" gatunki symbolicznych działań - rytuał, mit, tragedia i komedia
(u źródeł ich narodzin) - są głęboko wplecione w cykliczno-repetycyjny
proces
Patrz hasła: communitas, communis, communio.
U Turnera znajdujemy wiele prób zdefiniowania pojęcia "struktury", wszelako wszystkie
one przeniknięte są duchem brytyjskiej antropologii społecznej, postrzegającej jednostkę jako wplecioną w sieć powiązań społecznych.
17

18

�26
społeczny, podczas gdy gatunki, które rozwinęły się od czasu rewolucji industrialnej (współczesna sztuka i nauka), pomimo tego, iż w oczach ogółu jawią się jako
mniej poważne (czystość badań, rozrywka, interesy elity), w istocie wykazują większy potencjał, jeśli chodzi o zmiany w sposobie relacji międzyludzkich. Silne outsiderstwo tych gatunków przejawia się w tym, że operują one poza areną bezpośrednich działań ekonomicznych, i jako takie konstytuują "liminoidalne" analogie
liminalnych procesów i fenomenów społeczeństw plemiennych i wczesnoagrarnych,
co odłącza je od bezpośrednich funkcjonalnych działań, jakie podejmują członkowie społeczeństwa. (...) Brak przymusu i ograniczeń narzucanych na nie z zewnątrz nadąje im niezobowiązujący charakter, co sprawia, że są łatwiejsze do
przyswojenia przez świadome jednostki (Turner, 1978, s. 16).

Liminoidalność - mimo swego substancjalnego pokrewieństwa z liminalnościądość znacznie różni się jednak od tej ostatniej. Liminalność ściśle wiąże się z działaniami skierowanymi na utrzymanie status quo społeczności plemiennych i wczesnoagrarnych, które w momentach przełomów (rytuały sytuacyjne i okresowe) podejmują zbiorową aktywność. Pomimo tego,
że owa aktywność jest wynikiem swoistej społecznej i kulturowej konieczności (i jako taka wiąże się z przymusem uczestnictwa w niej), zawiera
w sobie również pierwiastek "nowego" - może powołać do życia wcześniej
nieznane symbole i idee, służące często odbudowywaniu społeczno-kulturowego porządku.
Liminoidy natomiast wyłaniają się w sferze działań społeczeństw przemysłowych, w których mamy do czynienia z silnymi stratyfikacjami, powstającymi ze względu na ekonomiczny podział pracy. Proces społeczny ma tutaj charakter otwarty i jego przebieg często zależy od działania jednostek, mających
dużo większą niezależność niż w przypadku społeczeństw plemiennych. To
właśnie jednostki o dużym potencjale "progowości", czyli outsiderzy i ludzie
marginesu (Turner zalicza do nich m.in. pisarzy, filozofów, poetów), a także
okupujący niski status w strukturze (biedacy, ułomni itp.) często stoją "na straży" wartości ogólnoludzkich (są reprezentantami communitas), na różne sposoby poddając krytyce społeczne normy współżycia (Turner, 1995, s. 108-112).
Przedstawione przeze mnie w ogólnym zarysie pojęcia communitas, anty-struktury i liminalności zostały po raz pierwszy zastosowane jako narzędzia analityczne i interpretacyjne w The Ritual Process. Turner wykorzystuje je, pisząc m.in. o współczesnych ruchach millenarystycznych,
doktrynie
franciszkańskiej, kontrkulturze hipisów i systemach pokrewieństwa w społeczności Tallensi i u Nuerów.
Wiemy, że Rytualny Proces był jedynie wprowadzeniem do późniejszych
wnikliwych analiz, które przez samego Turnera nazywane były "symbolizmem
porównawczym" (comparative symbology), a których przedmiotem stały się np.
communitas w historii religii, pielgrzymki, rytuały i ceremonie w chrześcijaństwie. To tylko kilka z szeregu tematów, które Turner podjął, aby silnym, pełnym
przekonania głosem mówić o uprawianiu "autentycznej antropologii", rozumia-

�27
nej jako transdyscyplinarna "nauka o człowieku". W przedmowie do wydanej
w 1974 roku Dramas, Fields and Metaphors stwierdza:
W moich analizach sięgam do geografii i historii Indii, Afryki, Europy, Chin
i Mezoameryki, odwołuję się do społeczeństwa antycznego, dotykam wieków średnich i współczesnych rewolucyjnych czasów. Wiem, że niejednokrotnie przekroczyłem granice kompetencji wyznaczone przez moją dyscyplinę. Usprawiedliwieniem takiego postępowania jest moje (podkr. M.A.K.) widzenie rodzaju ludzkiego jako jednego
w swej istocie, mimo cechującej
go różnorodności
w sposobie wyrażania siebie, aktach twórczych, a nie jedynie zwykłej adaptacyjności. Każde poważne studia nad człowiekiem muszą podążać za nim, gdziekolwiek się udaje, i uwzględniać to, co Florian Znaniecki nazywa "współczynnikiem
humanistycznym", za pomocą którego systemy społeczno-kulturowe
zależą (...)
od istnienia opartego na uczestnictwie świadomych humanistycznych reprezentantów i wzajemnych relacjach międzyludzkich. To właśnie czynnik owej "świadomości" powinien doprowadzić antropologów do poszerzonych studiów nad złożonymi kulturami, w których najbardziej wyrazisty i świadomy głos wartości
należy do "liminoidalnych" poetów, filozofów, dramatopisarzy, prozaików, malarzy itp.
Książka ta jest niejako z konieczności programowa, ponieważ błąka się po granicach dyscypliny. Jej podstawowa niedoskonałość wynika właśnie z przebijającego w niej zawłaszczającego nomadyzmu. Wszelako zwracam się z prośbą do
moich kolegów, aby nabyli humanistyczne umiejętności, które pozwolą im czuć
się bardziej komfortowo
w obszarach, gdzie mistrzowie
myśli ludzkiej
i sztuki rezydują od dawna. Musi się to zdarzyć, jeśli uprawianie połączonej
nauki o człowieku, autentycznej
antropologii,
miałoby być kiedykolwiek
możliwe (podkr. M.A.K.). Nie jestem zwolennikiem porzucania metod nauki behawioralnej, ale dostosowania ich do zachowania nowatorskiej, liminalnej istoty,
do gatunku, którego przedstawicielami są: Homer, Dante i Shakespeare, a także
Galileusz, Newton i Einstein (Turner, 1978, s. 17-18).

Turner rozumiał antropologię na swój własny, oryginalny, można rzec "niepopularny", w jemu współczesnych czasach, sposób. Gdy postuluje uprawianie
nauki o człowieku, to w jego zamyśle leży badanie wielowarstwowe, docierające do głębokich sensów wszelkich działań człowieka, który - w co, jak
myślę, sam głęboko wierzył - poszukuje możliwości pełnego wyrażenia
siebie w tym, co robi. Poszukuje też możliwości porozumienia się z drugim
człowiekiem. Antropologia pełna to jednocześnie antropologia otwarta także
na człowieka, wchodząca z nim w dialog i ten dialog podtrzymująca.
Myślę, że antropologia turnerowska, bo o takiej można mówić, dobrze rozumiana i mądrze uprawiana, ma spore szanse na to, by być pożytecznym
sposobem badania zarówno współczesności, jak i historii. Z powodzeniem
mogą z niej korzystać ci, którzy lubują się w chadzaniu głównymi traktami
(Turner bowiem jest już klasykiem), jak i czerpiący przyjemność z zaglądania w zaułki, w których bije tętno kultury.
Niniejsze, z założenia wstępne, rozważania o antropologii Victora Wittera
Turnera zakończę słowami wypowiedzianymi przez amerykańskiego folklo-

�28
rystę B. Babcocka, który po śmierci Victora Wittera stwierdził: "Jeszcze wiele
pokoleń badaczy będzie się zmagać z tym, co zrobił Turner, zanim zdołają
ogarnąć różnorodne i wzajemnie powiązane ze sobą implikacje wielkiej sieci
idei, którą on zaplótł"19.

BIBLIOGRAFIA
Abrahams R.D.
1995
Foreword to the Aldine paperback edition of The Ritual Process, w: The
Ritual Process. Structure and Anti-Structure, New York.
Barrie B.
b.r.w.
notatki o życiu i koncepcjach teoretycznych Victora Wittera Tumera, bez tytułu; źródło: strona internetowa http://www.indiana.edu/~wanthro/tumer.htm.
Buchowski M., Burszta W.J.
1992
O założeniach interpretacji antropologicznej, Warszawa.
Czyżewski M.
1997
W stronę teorii dyskursu publicznego, w: Rytualny chaos. Studium dyskursu społecznego, red. M. Czyżewski, S. Kowalski, A. Piotrowski, Kraków, s. 42-115.
DeflemM.
1991
Ritual, anti-structure, and religion: a discussion of Victor Turner s processual symbolic analysys, "Journal for the Scientific Study of Religion"
vol. 30 (I); źródło bezpośrednie: strona internetowa http://www.sla.purdue.edu/people/soc/mdeflem/ztum.htm.
Dziekan J.
2002
Teatr z rytuałem za pan brat? Notatki na marginesie" Teatru w codzienności, codzienności w teatrze" Victora W. Tumera, w: Ojczyzny słowa, red.
WJ. Burszta, W. Kuligowski, Biblioteka Telgte, Poznań, s. 167-191.
Graham St J.,
b.r.w.
Alternative Cultural Heterotopia: ConFest as Australia s Marginal Centre; źródło: strona internetowa: http://www.angelfire.com/pq/edgecentral/
twopartone. htm 1.
Kaniowska K.
1999
Opis - klucz do rozumienia kultury, "Łódzkie Studia Etnograficzne",
t. XXXIX, Łódź.
Kuper A.
Między charyzmą i rutyną. Antropologia brytyjska 1922-1982, Łódź.
1987
Sui ima R.
Józef Tkaczuk i inni, czyli o imionach widywanych na murach. Przyczynek
1995
do etnografii miasta, "Polska Sztuka Ludowa. Konteksty" nr 2, s. 52-64.
Antropologia codzienności, Kraków.
2000
Turner V.
The Forest ofSymbols. Aspects ofNdembu Ritual, Cornell University Press,
1967
Ithaca.
19 B. Babcock, Obituary: Victor W Turner (1920-1983),
"Jurnal of American Folklore"
vol. 97,1984; cyt. za: Graham St John, www.angelfire.com.

�29
1968

The Drums of AjJliction. A Study of Religious Processes among the Ndembu of Zambia, Clarendon Press, Oxford.
1972
Symbols in African Ritual, "Science" vol. 179, March 16; źródło bezpośrednie: strona internetowa http://www.coas.drexel.edu/humanities/faculty/thury /turner2htm I.
1978
Dramas, Fields, and Metaphors. Symbolic Action in Human Society, Cornell University Press, Ithaca and London.
1988
Teatr w codzienności, codzienność w teatrze, "Dialog" nr 9, s. 97-115.
The Ritual Process. Structure and Anti-Structure, Aldine de Gruyter, New
1995
York.
Wasilewski l.S.
1989
Tabu a paradygmaty etnologii, Warszawa.

Marcin Andrzej Kafar
DISCUSSION OF THE ANTHROPOLOGY

OF VICTOR WITTER TURNER

(Summary)
The author is interested in how the most important theoretical concepts ofVictor Turner
emerged. These are presented in connection with biographic stories. The author assumes
that in order to read Turner's ideas in the right context, one must take into account his
personal experience and life dramas of this eminent British anthropologist. The author
starts with the adoption of a position developed by Mathieu Deflem who in The Ritual
Process: Structure and Anti-Structure, aliterary piece which synthetically describes Turner's scholarly achievements, speaks about the convergence of intellectual turns with
turns in Turner's private life, seeing in the latter sources for the changes in his anthropological thinking.
Turner understood anthropology in his own way, "unpopular" at his times. When he
postulated to practice the science of man, he postulated thorough research reaching to
the deep senses of all human doings. Turner believed that man is looking for ways to
completely express himself in what he is doing. He is also looking for ways of communicating with another man. Complete anthropology is also anthropology open to man,
starting and maintaining dialogue with man.
In Andrzej Kafar's opinion Turner's anthropology, well understood and wisely practiced, stands a chance to be a useful way of research both modem times and history. It
can be successfully used by those who love going along the main roads and those who
derive pleasure from visiting small streets where the heart of culture is beating.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
