<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items?output=omeka-xml&amp;page=50&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-10-03T08:15:00+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>50</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>4499</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="8630" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8609">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ea67e68f28edef60ef89a653c9c1c20e.pdf</src>
        <authentication>2b028dd2e851baa78c09c4d75a74ceec</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103041">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103043">
                <text>1954</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103045">
                <text>sztuka ludowa - wystawy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103047">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3734</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103049">
                <text>Pokonkursowa wystawa sztuki ludowej w Stalingrodzie / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1954 t.8 z.6</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103050">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1954 t.8 z.6 ; s.375-380</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103051">
                <text>Żywirska, Maria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103052">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103053">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103054">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="103056">
                <text>POKONKURSOWA
W Y S T A W A SZTUKI L U D O W E J
W STALINOGRODZIE

MARIA

Ryc. 1. Wazon dwuuszny. Glina po­
lewana.
Wyk.
Antoni
Maltazar
z Siewierza
(pow.
zawierciański).

ŹYWIRSKA

Jedną z dróg akcji, mającej na celu wydobycie ł za­
bezpieczenie znajdujących się w terenie reliktów
tradycyjnej sztuki ludowej oraz pobudzenie wygasa­
jących ognisk ludowej twórczości artystycznej, są
organizowane konkursy. Poprzez szczegółowo i wszech­
stronnie opracowane warunki konkursu organizatorzy

Ryc. 2. Fartuch haftowany przez Weronikę
z Bobrownik (pow. będziński).

usiłują wysondować teren i wychwycić nie tylko roz­
rzucone w terenie zabytki przeszłości, ale utrwalić —
jak gdyby na kliszy fotograficznej — obraz żywotności
sztuki ludowej zarówno wśród twórców ludowych, jak
i odtwórców, a nawet poznać stopień zainteresowania
się nią szerokiego ogółu społeczeństwa.

Baciową

Ryc. 3. Wstążka haftowana przez Marią
Gwóźdź z Brzezinki (pow. sialinogrodzki).
375

�Po tej linii poszedł Wydział Kultury i Sztuki Woje­
wódzkiej Rady Narodowej w Stalinogrodzie, ogłasza­
jąc w jesieni 1953 roku „Wielki Konkurs Sztuki Ludo­
wej", do którego przystąpić mógł każdy artysta ludo­
wy, każdy artysta zawodowy i amator, a nawet każdy,
kto by pomógł „wydobyć nieznany, artystycznie war­
tościowy dorobek ludowy".
Zakrojone tak szeroko cele wymagały — rzecz oczywiista — doskonale przemyślanej akcji propagan­
dowej, właściwej oceny nadesłanych eksponatów,
wreszcie prawidłowego wykorzystania
pozyskanego
materiału.
Jednym z etapów podsumowujących osiągnięcia była
wystawa, którą mieliśmy możność oglądać w Stali­
nogrodzie w maju i czerwcu 1954 roku. Obrazowała
ona w pewnej mierze plon konkursu. A plon ten by)
obfity i niezmiernie różnorodny, co należy uważać za
wielki sukces organizatorów. W konkursie bowiem
wzięło udział 123 uczestników zarówno spośród arty­
stów zawodowych, jak i twórców ludowych, wreszcie
szperaczy terenowych, którzy umieli wyszukać nie­
zmiernie ciekawy materiał zabytkowy. Trud ich został
uwieńczony licznymi nagrodami.

Ogółem nadesłano 509 eksponatów. Były więc wśród
nich oryginalne prace, które wyszły z warsztatów twór­
ców ludowych, ujrzały światło dzienne wyciągnięte ze
skrzyń zapomniane części strojów po babkach, ukaza­
ły się rekonstrukcje dawnych ubiorów ludowych oraz
przedmioty przemysłu artystycznego wykonane przez
artystów zawodowych bądź amatorów w oparciu o sta­
re wzory sztuki ludowej, niekiedy zaś wykonane
specjalnie na konkurs.
Wśród nadesłanych eksponatów znalazły się przed­
mioty sztuki z dobrze już znanych warsztatów twór­
czych, które dały możność prześledzenia ich drogi rozwo­
jowej, pozwalając stwierdzić ciągłą ich żywotność. Nie
zabrakło więc pięknych koronek Marekwicowej i Gwarkowej z Istebnej i Koniakowa, ciekawej ceramiki
z Siewierza, pasiaków z powiatu zawierciańskiego czy
rzeźby z Wisły, których przykłady oglądaliśmy już na
poprzedniej wystawie, w grudniu 1951 roku*. Pozwoliło
to stwierdzić, że warsztat ceramiczny Antoniego Maltazara przeszedł na wyrób dwuusznych wazonów o pięk­
nej, pogłębionej barwie polewy, a pasiaki
Józefy
* Maria Żywirska: Wystawa sztuki ludowej w Ka­
towicach. Polska Sztuka Ludowa nr 3-4/1952.

Ryc.
Wyk.

376

4. Chłopiec. Rzeźba w drzewie.
robotnik Franciszek Gluza z Wisły.

�Ryc. 5. W kopalni. Rzeźba z miału węglowego.
górnik Karol Adamczyk z Jaworzna.

Wyk.

Białej z Postaszowic zyskały ciekawy rytm układu pa­
sów i większą różnorodność barwną. Ułożone zaś w
określony ciąg chronologiczny pozyskane zabytki ko­
ronkarskie z Koniakowa i Istebnej — zacząwszy od
czepka z 1870 roku, plecionego techniką klockową, aż
po ostatnie serwetki, wykonane igłą — pozwoliły prze­
śledzić rozwój motywów i technik na
przestrzeni
ostatnich lat osiemdziesięciu. I to było pierwsze po­
ważne osiągnięcie konkursu.
Drugim, niezmiernie ważnym — okazały się próby
rekonstrukcji zapomnianych ubiorów ludowych, a więc
dziewczęcego stroju pszczyńskiego (praca Anny Ho­
lewa, żony górnika z Ligoty pod Stalinogrodem) i za­
wierciańskiego (Franciszki Bekusowej z Krasie, pow.
częstochowskiego), wreszcie ciekawe zestawienie ubioru
wyrobnika i bogatego gospodarza spod Zawiercia,
akcentujące rozwarstwienie wsi polskiej w okresie
kapitalistycznym.
Z kolei zwracamy uwagę — podobnie jak na po­
przedniej wystawie — na wyciągnięte na światło
dzienne zabytki sztuki ludowej Zagłębia. Dlatego też
prace laureatki konkursu, Weroniki Bacia z Bobrow­
nik pod Będzinem, mają bez mała podwójną wartość.
Pominąwszy bowiem istotne walory artystyczne na­
desłanych eksponatów, dzięki nim został powiększony
szczupły inwentarz mało znanych przejawów sztuki
ludowej tego terenu. Weronika Bacia, poza dużą ma­
kietą przedstawiającą wesele w Bobrownikach (nale­
żałoby sprawdzić, czy rzeczywiście panna młoda szła
do ślubu w chustce, gdy druhny miały na głowach
wieńce), nadesłała piękny fartuch haftowany w fan­
tastyczne kwiaty, będący ciekawym naśladownictwem
tkanin adamaszkowych używanych na fartuchy i kiec­
ki w stroju rozbarskim. Wskazywałoby to na trwałe
tradycje zasięgu tego stroju na teren Zagłębia. JednoRyc. 6. Matka z dzieckiem. Rzeźba z miału węglowego.
Wyk. górnik Karol Adamczyk z Jaworzna.

�Ryc. 7. Pisanki wykonane przez

Emilię Majcher z Wierszowej (pow.

cześnłe niezwykle harmonijne zestawienia barwne
mówią o dużym wyczuciu wartości koloru u tej nowopoznanej artystki. Podobne walory artystyczne znaj­
dujemy w kiecce-malowance Julii Zymuły z Mysło­
wic czy drukowanej spódnicy Anny Stańko z Istebnej.
Szkoda, że nie wyjaśniono nam, czy są to oryginalne,
współczesne prace, czy też jedynie wierne naśladow­
nictwo starych tkanin.
Stwierdzeniem żywotności tradycji zdobniczych lud­
ności województwa są współcześnie wykonane i do­
tychczas noszone chustki na głowę, malowane przez
wymienioną już wyżej Julię Zymułę z Mysłowic i Re­
ginę Solik z Siemianowic Śląskich. Tymi dwiema arty­
stkami, jak i osobą Weroniki Bacia należałoby za­
interesować się bliżej i wyzyskać ich inwecję twórczą
w naszym współczesnym przemyśle artystycznym.
W zakresie rzeźby wystawiono niewiele eksponatów,
choć dość różnorodnych pod względem stosowanych
technik.
A więc ciekawa rzeźba w drzewie Franciszka Gluza
z Wisły, robotnika; pomimo jego studiów w Ognisku
Kultury Plastycznej w Bielsku, widać tu wyraźne śla­
dy dawnej tradycji rzeźb podbeskidzkich; następnie
modelowane w glinie i polewane kompozycje figu­
ralne Janmy Nowak z Będzina i Edwarda Guzego
z Czeladzi, wreszcie wykonane z miału węglowego nie­
zmiernie interesujące prace Karola Adamczyka, górni­
ka z Jaworzna, który kilka lat temu zaskoczył nas
swoimi pełnymi uroku pezjażami. Droga twórcza te­
go artysty wymaga specjalnego omówienia.
Obok wyżej wymienionych twórców, wyrasta cie­
kawa i bujna indywidualność Emilii Majcher z Wier­
szowej (powiat Tarnowskie Góry), na razie wypowia­
dającej się w pięknych pisankach, które zdumiewają
bogactwem inwencji artystycznej.
Pełne
prostoty
w rysunku są pisanki Marii Nogajowej z Czeladzi i
378

tarnogórski).

Ludwiki Świdniak ze Stalinogrodu. Zaciekawiają
umiarem i urokiem kompozycje hafciarskie Ja­
niny Badurowej w Wierszowej i Marii Gwóźdź z Brze­
zinki. Niesposób wymienić tu wielu innych, którzy
drobnymi nawet pracami zasygnalizowali, że ludowa
twórczość artystyczna jest ciągle żywa w terenie.
Osobnego omówienia wymagałyby prace artystów
zawodowych, jak Olgi Chrapowickiej z Bielska (ku­
kiełki w strojach ludowych), Haliny Pawlikowej
z Bielska (kafel) i Józefa Lipowczana z Wisły
(ozdoby metalowe), wobec których należałoby stoso­
wać inne nieco kryteria. Niewątpliwie wkład ich pra­
cy w dzieło odrodzenia sztuki ludowej należy uważać
za pozytywny.
Wszystkie podkreślone osiągnięcia konkursu — to
rezultat poważny, z którym musimy się liczyć. Należy
jedynie żałować, że pewne zastrzeżenia musi budzić
strona ekspozycyjna pozyskanego materiału.
Dla tych bowiem, którzy żywiej interesują się sztu­
ką ludową, znają ją, śledzą jej rozwój i zachodzące
w niej przemiany, zebrane eksponaty stanowiły ważki
i interesujący materiał badawczy. (Brakujące infor­
macje każdy mógł uzyskać ze skrupulatnie prowadzo­
nych kartotek Wydziału Kultury i Sztuki WRN.) Dla ar­
tystów w wielu wypadkach był on doskonałym two­
rzywem, jednak dla przeciętnego widza, dla masowego
odbiorcy — wskutek braku jasnego sprecyzowania roli
każdego z wystawionych przedmiotów — wystawa
okazała się małym nieporozumieniem. Widz taki bo­
wiem błądził wśród estetycznie rozłożonych ekspona­
tów, gdzie jednak przeważnie — wobec braku dokład­
nych metryk czy objaśnień — nie wiedział, czy ma
przed soba ?non mową pr^ce diwne^o t w " — u dowego, wyciągniętą z zapomnienia, czy współczesną,
wykonaną dopiero na konkurs. Nadto trudno było u stalić, czy dana praca to oryginał, czy jedynie wierne
;

1

��naśladownictwo dawnych wzorów, bądź nawet dowol­
na interpretacja starych motywów zdobniczych, wple­
cionych w nową kompozycję dojrzałego artysty zawo­
dowego. W końcu przeciętny widz niezupełnie rozu­
miał, jak ma się ustosunkować do pięknych, rzetelnie
wykonanych lalek w strojach ludowych, postawionych
obok nieudolnego modelu ludowego ubioru kobiecego,
gdzie nakrycie głowy stanowił kawałek fabrycznego
haftu. Brakło bowiem objaśnienia, że piękne kukiełki
to praca zawodowej artystki O gi Chrapowickiej, na­

Fotografował

380

tomiast niestarannie wykonaną lalkę przesłała
na
konkurs amatorka, nie mająca poczucia pełnej odpo­
wiedzialności za autentyzm swojej pracy.
Należy żałować, że tego typu błędy wkradły się
w całość wystawy. Brak bowiem jasnej, dydaktycznej
myśli w układzie wystawy, wyczerpującego omówienia
pokazanych eksponatów, ich odpowiedniego przewar­
tościowania — nie pozwolił przeciętnemu widzowi na­
leżycie ocenić pozytywnych osiągnięć zorganizowanego
konkursu.

B. Gajdzik.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11112" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11090">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1a523a68438f9f5d70fe46c1b154ced1.pdf</src>
        <authentication>0aa70fac27d300b7e3b10e3207602d91</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132508">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1557</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132509">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132510">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1440</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132511">
                <text>Polacy na Białorusi - informacja o badaniach prowadzonych przez pracowników Instytutu Archeologii i Etnologii PAN w Warszawie / ETNOGRAFIA POLSKA 1995 t.39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132512">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1995 t.39, s.33-50</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132513">
                <text>Kabzińska-Stawarz, Iwona</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132514">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132515">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132516">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="132517">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132518">
                <text>„Etnografia Polska", t. XXXIX: 1995, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

I W O N A KABZIŃSKA-STAWARZ
Instytut Archeologii i Etnografii PAN, Warszawa

POLACY NA BIAŁORUSI - INFORMACJA O BADANIACH
PROWADZONYCH PRZEZ PRACOWNIKÓW
INSTYTUTU ARCHEOLOGII I ETNOLOGII PAN W WARSZAWIE*

W 1991 r. została podpisana trzyletnia Umowa o współpracy między
Instytutem Archeologii i Etnologii PAN oraz Instytutem Iskusstvovedenija,
Etnografii i FoPklora A N Białorusi. W latach 1992-1993, w ramach tej
Umowy, razem z mgr. Dagnosławem Demskim prowadziłam na Białorusi
badania terenowe, zbierając materiały na temat: „Kontakty polsko-białoru­
skie. Wyznaczniki tożsamości etnicznej i narodowej". W związku z trud­
nościami finansowymi Białoruskiej Akademii Nauk, wspomniana Umowa
- mimo wcześniejszych zamierzeń - nie została przedłużona na kolejne lata.
Dzięki pomocy finansowej IAE PAN oraz Komitetu Badań Naukowych
w 1994 r. zorganizowaliśmy jednak dwa wyjazdy badawcze i zgromadziliśmy
kolejne materiały. W minionych latach wyjeżdżaliśmy na Białoruś pięcio­
krotnie, a badania terenowe trwały w sumie ponad trzy miesiące.
Materiały zbieraliśmy w 16 miejscowościach leżących na Grodzieńszczyźnie (okręgi: Woronowo, Lida i Wołkowysk) oraz w 27 wioskach i miastecz­
kach znajdujących się w granicach Puszczy Nalibockiej (obwód miński,
okręg stołpecki) . Badane tereny są zamieszkałe w 25-80% przez Polaków .
1

2

* Tekst ten, w nieco zmienionej wersji, prezentowałam podczas międzynarodowej kon­
ferencji pn. „Polska wobec transformacji na Wschodzie*', zorganizowanej przez Instytut
Wschodni U A M w Poznaniu w dn. 6-7 czerwca 1995 r.
Były to następujące miejscowości: Bieniakonie, Poleckiszki, Konwaliszki, Brażelce, Bolcienniki, Wołkowysk, Roś, Baranowicze, Darewo, Tartaki, Iszkołdź, Porozowo, Lida, Biełogruda, Mohawicze, Trokiele (Grodzieńszczyzna) oraz: Naliboki, Niestierowicze, Szemioty,
Tieriechowszczyzna, Nowosiółki, Derewno, Pilnica, Terebejno, Prudy, Kleciszcze, Rudnia
Nalibocka, Jankowicze, Rudnia Pilniańska, Pilnica, Krzeczoty, Skroszczyzna, Ogrodniki, Za­
rzecze, Chotowa. Rubieżewicze, Deraźno, Litwa, Borek, Zabrodzie, Bryniczewo, Ostrowie,
Białomosze, (Mińszczyzna).
Według spisu ludności z 1989 г., w okręgu woronowskim mieszkało 82,9% Polaków,
w okręgu lidzkim - 40,2%, w wołkowyskim - 29,3%, w okręgu stołpeckim Polacy stanowili
25% mieszkańców; dane te podaje m.in. Eberhardt (1992/93, s. 553).
1

2

�34

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

W swoich pracach korzystaliśmy ze sprawdzonych technik, stosowa­
nych od lat w etnograficznych badaniach terenowych (wielowątkowe wy­
wiady, które nierzadko przybierały formę otwartego dialogu, rozmowy
- także z przypadkowymi, anonimowymi informatorami, obserwacja
uczestnicząca). Zastosowaliśmy ponadto rzadko dotychczas wykorzystywa­
ną przez etnologów metodę biograficzną. Umożliwia ona spojrzenie na
fakty historyczne oczyma informatorów - reprezentujących określone
społeczności - oraz wskazanie tzw. sytuacji progowych, tj. wydarzeń
przełomowych dla poszczególnych osób i grup (rodzin, wspólnot parafial­
nych i lokalnych). Do sytuacji tych należą bez wątpienia: wojna i wywózki
na Syberię lub na roboty do Niemiec, zmiany przynależności państwowej
obecnej Białorusi i zmiany charakteru władzy, repatriacja, kolektywizacja,
i in. Miały one znaczenie dla kształtowania poczucia tożsamości etnicznej
i narodowej badanych.
Przeprowadziliśmy ok. 400 rozmów, czasem kilkakrotnie wracając do
tych samych osób. Informatorami byli głównie ludzie starsi, reprezentujący
polską mniejszość narodową, należący do generacji dominującej wśród
mieszkańców badanych miejscowości, urodzeni w okresie międzywojennym;
kilkoro spośród naszych rozmówców urodziło się w czasach I wojny świato­
wej. Najmniej liczną grupę informatorów stanowili przedstawiciele średniego
i młodego pokolenia.
Podczas dwóch wyjazdów badawczych na Białoruś pracowaliśmy wspól­
nie, pozostałe - poświęciliśmy na realizację odrębnych zagadnień. Moje
zainteresowania koncentrowały się przede wszystkim na problemie samoidentyfikacji etnicznej i narodowej badanych oraz na zagadnieniu stosunków
etnicznych i funkcjonowania lokalnych wspólnot w określonych warunkach
historycznych, D. Demski natomiast zajął się badaniem historii Puszczy Nalibockiej i jej mieszkańców, wykorzystując w tym celu nie tylko materiały
terenowe lecz także źródła archiwalne.
Przeprowadzone badania pozwoliły na określenie podstawowych wyz­
naczników samoidentyfikacji etnicznej i narodowej naszych informatorów.
Do wyznaczników tych należą przede wszystkim: religia rzymskokatolicka,
język, miejsce zamieszkania i świadomość posiadania polskich przodków.
Badania te potwierdziły również funkcjonowanie wciąż jeszcze żywego na
terenach obecnej Białorusi stereotypu, zgodnie z którym Polak to to samo,
co katolik, Rosjanin, Białorusin czy Ukrainiec zaś, to prawosławny . Przed­
stawiciele tych trzech narodowości określani są najczęściej wspólnym mia­
nem „Russkije" („Rosjanie"). Prawosławie zaś nosi nazwę „ruskiej wiary",
w przeciwieństwie do „wiary polskiej", tj. rzymskokatolickiej.
W grupie Polaków-katolików można też wydzielić podgrupy, wyróżnia­
ne przez informatorów na podstawie miejsca zamieszkania poszczególnych
3

3

Występowanie wspomnianego stereotypu zostało potwierdzone dla co najmniej X I X w.;
patrz пр.: Iwanow (1992, s. 39); Kubiak (1992, s. 26); Waldenberg (1992, s. 119) i in.

�POLACY NA BIAŁORUSI

35

osób na terytorium określonego państwa lub republiki. Są to: Polacy z Bia­
łorusi, Polacy z Litwy, Polacy z Polski a także tzw. „Amerykanie", tj.
Polacy, którzy urodzili się na badanych terenach przed I I wojną świato­
wą, obecnie zaś mieszkają poza granicami Białorusi (w USA, Kanadzie,
Australii). Zdaniem badanych osób, grupy te łączy wyznanie, dzieli nato­
miast m.in. poziom życia i gospodarki oraz stopień znajomości języka pol­
skiego. Do niedawna dzielił je ta,kże zakres swobód religijnych.
Ze zdecydowanej większości wypowiedzi wynikało, że wiara - jako pod­
stawowy wyznacznik identyfikacji z polskością - była dla naszych infor­
matorów synonimem narodowości. Stwierdzenie , jestem katolikiem" padało
też często w odpowiedzi na stawiane przez nas pytanie o narodowość.
Powtarzały się również następujące typy wypowiedzi: „jestem katolikiem
to znaczy - Polakiem"; ,jestem Polakiem, bo chodzę do kościoła", albo:
„u nas jest takie pojęcie, jak Polak to katolik".
O synonimiczności, tożsamości, pojęć określających wyznanie i naro­
dowość najlepiej świadczą przykłady małżeństw mieszanych (katolicko-prawosławnych), w wyniku których następuje najczęściej przejście jednego
z małżonków na wiarę drugiego. Zdaniem badanych, osoba zmieniająca
wyznanie w takich okolicznościach zmienia także narodowość. Katolik,
który przyjmuje prawosławie staje się „Rosjaninem", prawosławny zaś,
który przechodzi na „polską wiarę" zostaje „Polakiem".
Wiele wypowiedzi wskazywało na to, że Białorusini, Rosjanie czy Ukra­
ińcy, którzy uczęszczają na nabożeństwa razem z Polakami uważani są przez
nich za niepełnych katolików. Tworzą grupę przejściową, pośrednią między
„Rosjanami" i „Polakami". Są wprawdzie obecni w kościele, jednak np.
modlą się i żegnają „po swojemu". Według niektórych informatorów, „Ro­
sjanie" to prawosławni, których przyciąga do kościoła to, czego nie ma
w cerkwii, zwłaszcza nabożeństwa majowe i różaniec. Zdaniem kilku osób,
część „Rosjan" przyjmuje „polską wiarę dla fasonu" (przeważnie podczas
ślubu kościelnego z katolikiem). Nie są więc takimi samymi katolikami jak
Polacy (por. opinie ludu polskiego o niepełnym katolicyzmie innych naro­
dów, podane przez Czarnowskiego 1958, s. 83).
Warto zwrócić uwagę, że tożsamość: Polak-katolik funkcjonuje w spo­
łecznej świadomości niezależnie od rzeczywistego zaangażowania religijnego
osób zaliczanych do tej kategorii. Dla wielu informatorów nieważne też było
czy osoba określana jako Polak-katolik wyznawała w istocie jakąkolwiek
wiarę. Tylko nieliczni wyróżniali kategorię ateistów lub niewierzących.
Określenia te były najczęściej używane w stosunku do „Rosjan". Kilka osób
określiło natomiast Polaków, którzy odeszli od „polskiej" wiary mianem
„kałmyków".
Należy również podkreślić, że pojęciem „Polak-katolik" posługiwali
się nie tylko Polacy. Występowało ono bowiem także w wypowiedziach
informatorów-Białorusinów. Niektóre osoby, nie znające faktów historycz­
nych, kwestionowały przy tym w ogóle możliwość istnienia Białorusinów-

�36

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ
4

katolików . Jedna z mieszkanek Bieniakoń (okręg woronowski) stwierdziła
nawet, że Białorusin mógłby stać się katolikiem tylko z przymusu...
Dodam tu, że co najmniej od lat dwudziestych naszego wieku różni
działacze polityczni głoszą, że na Białorusi nie ma Polaków. Są tylko skatolicyzowani („okatoliczeni") Białorusini. Twierdzenia te, powtarzane też co­
raz głośniej w ostatnich latach - przyjmowane są z oburzeniem przez osoby
uważające się za Polaków. Godzą bowiem w ich tożsamość. Pokazują nato­
miast jak dalece narodowość identyfikowana jest z wyznaniem, nie tylko na
poziomie stereotypowego myślenia potocznego.
Nasi informatorzy reprezentowali przede wszystkim grupę tzw. „kościel­
nych Polaków" , tj. osób zaangażowanych religijnie i związanych z Kościołem.
Część wywiadów przeprowadzono też wśród działaczy Związku Polaków na
Białorusi. Uzyskane wyniki są więc najczęściej mało zróżnicowane. Konieczne
jest natomiast kontynuowanie badań nad tożsamością narodową i przeprowa­
dzenie ich w innych środowiskach: wśród młodzieży, inteligencji miejskiej,
działaczy partyjnych, kadry kierowniczej itp. Można hipotetycznie założyć, że
w tych grupach pojęcia „Polak" i „katolik" nie są synonimiczne. Inne też
byłyby tu, być może, pozostałe wyznaczniki tożsamości narodowej.
Z przeprowadzonych badań wynika, że informatorzy najczęściej posługi­
wali się terminami „Polak-katolik" w odpowiedzi na pytanie o ich narodo­
wość lub narodowość mieszkańców badanych miejscowości. W innego typu
wypowiedziach, takich jak relacje autobiograficzne, historie rodzin i społecz­
ności lokalnych, najczęściej pojawiały się terminy: „swoi", „swoje ludzie",
„nasi" i - opozycyjne wobec nich - „obcy", „czużyje ljudi", „przybłędy",
„pribłudy". Szczególnie wyraźnie podział na „swoich" i „przybłędy" wy­
stąpił w wypowiedziach przedstawicieli rdzennych mieszkańców miejscowo­
ści, które miały przed wojną status miasteczka, a później spadły do rangi
wioski kołchozowej - naliboczan oraz ludności Bieniakoń. Warto przy tym
zauważyć, że termin „przybłędy" stosowany był zarówno w odniesieniu do
Polaków, jak też przedstawicieli innych narodowości. O zaliczeniu do tej
kategorii decydował przede wszystkim fakt przybycia do danej miejscowości
z innych terenów, nawet z sąsiednich wiosek, po 1945 r. Istniejące podziały
na „swoich" i „przybłędy" nie są najczęściej uzewnętrzniane. Nie widać
ich też np. w sposobie podziału przestrzeni, charakterze osadnictwa, nie
odnotowałam również faktów jawnej izolacji społecznej któregokolwiek
z przybyszy. Występują jednak skrywane antagonizmy, które ujawniają się
dopiero podczas kolejnych rozmów z tymi samymi osobami, w miarę prze5

4

Według danych przytoczonych przez M . Waldenberga (1992, s. 119), już w końcu X I X w.
25% Białorusinów było katolikami. Inne dane (moim zdaniem, dyskusyjne) podaje P. Kaczan
(1927, s. 58-60). Twierdzi on, że przed I I wojną na terenach wschodnich województw RP
mieszkało ok. 1 miliona Białorusinów-katolików. Zdaniem ks. prof. R. Dzwonkowskiego
natomiast, obecnie ok. 90% katolików na Białorusi i Ukrainie utożsamia się z polskością
(Dzwonkowski 1993, s. 137).
Określenia tego używają np. białoruscy historycy i etnografowie.
5

�POLACY NA BIAŁORUSI

37

łamywania bariery nieufności informatora. Nieliczni już rodowici naliboczanie określają np. pogardliwie pobliskie Prudy, z których wiele osób osiedliło
się w Nalibokach po wojnie, mianem „ciamna wioska". Mówiąc o ludności
Terebejna wspominają zaś o proradzieckich i prokomunistycznych sympa­
tiach wielu jej mieszkańców. Naśladują też niekiedy kpiąco odmienny,
„chłopski", sposób mówienia tej ludności, polegający na przeciąganiu samo­
głosek i rozwlekłym wymawianiu wyrazów.
Jak wynika z moich badań, określenie „swoi" używane jest przede wszys­
tkim w odniesieniu do rdzennych mieszkańców tej samej miejscowości i ich
potomków. Do „swoich" zaliczane są także te osoby, które wprawdzie
zostały wyłączone ze wspólnoty lokalnej poprzez zmianę miejsca zamiesz­
kania (przymusową lub dokonaną z wyboru) lecz wywodzą się z rodzin,
jakie mieszkały w badanych miejscowościach przed wojną. Mniej istotne
jest w tym przypadku czy osoby te utrzymują stałe kontakty rodzinno-towarzyskie ze swą macierzystą społecznością. Zdecydowana większość in­
formatorów używała też terminów „swój", „nasz", „swoi" itp. na ozna­
czenie osób tego samego wyznania i narodowości, tj. Polaków-katolików
należących do tej samej społeczności lokalnej.
Według prof. Andrzeja Sadowskiego, który badał kwestię tożsamości
Białorusinów mieszkających w Polsce, „podstawą więzi między «swoimi»
była więź pokrewieństwa i religijna" (Sadowski 1991, s. 103). Jak wynika
z moich badań, w przypadku „swoich" bardzo ważne są także więzi sąsiedzko-terytorialne. W miejscowościach zamieszkałych przez wyznawców jednej religii
oba rodzaje więzi mogą się ze sobą pokrywać. Więzi sąsiedzko-terytorialne
są często niezwykle trwałe. Istnieją one przy tym na poziomie wspomnień,
pamięci i rzeczywistych relacji społecznych. Wskazuje na to m.in. częste
w wypowiedziach starszych informatorów zjawisko lokalizowania określonych
obiektów w topografii wioski nie według aktualnych numerów domów, lecz
w stosunku do miejsca zamieszkania osób, które już od co najmniej kilkudzie­
sięciu lat nie są członkami lokalnej społeczności. Innym przykładem trwałości
wspomnianych więzi jest też finansowy i rzeczowy udział osób, które opuściły
rodzinną wioskę w czasie wojny lub w ramach tzw. repatriacji w odbudowie
kościoła parafialnego i świadczona w różny sposób pomoc dla jej obecnych
mieszkańców (nie tylko rodzin).
Pojedyncze wypowiedzi wskazywały, że więzi sąsiedzko-terytorialne mo­
gą być czasem ważniejsze niż religijne. Dwie mieszkanki Nalibok np. zaliczy­
ły do kategorii „naszych" mieszkających tam do czasów I I wojny świato­
wej Żydów. Do kategorii „przybłędów" („obcych") zaliczani są natomiast
często - jak już wspomniałam - Polacy-katolicy, którzy przybyli do Nali­
bok, Bieniakoń lub innych miejscowości po wojnie.
Kategoria „swoich" jest bardzo bliska kategorii „tutejszych". Czasem też
terminy te używane są wymiennie. Generalnie jednak informatorzy znacznie
rzadziej posługiwali się w swych wypowiedziach określeniem „tutejsi". Ka­
tegoria ta - występująca także w postaci nazwy oznaczającej mieszkańców

�38

IWONA KABZIŃS;KA-STAWARZ

określonej miejscowości ( np. „Bieniakońcy") - funkcjonuje nie tylko jako
synonim „swoich". W niektórych przypadkach można ją bowiem uznać
za tożsamą z określeniem narodowości.,
Dla informatorów reprezentujących starszą generację jednym z pod­
stawowych wyznaczników polskości jest (obok wyznania) fakt urodzenia
w I I Rzeczypospolitej. Dla większości osób, należących do różnych pokoleń,
bardzo ważna jest też świadomość posiadania polskich korzeni. Stwierdze­
nie: „dziadowie i pradziadowie byli Polakami - znaczy i my jesteśmy"
pojawiało się też najczęściej w wypowiedziach ludzi młodych. Nasuwa się
tu jednak pytanie, jak dalece sięga znajomość owych przodków, a także
- w jakim stopniu młodzież zna historię Polski, tradyqe narodowe czy choćby
- rodzinne. Podstawowym źródłem tego typu informacji jest przekaz ustny.
W większości polskich rodzin został on jednak przerwany, przede wszystkim
w wyniku polityki władz nie sprzyjającej kultywowaniu tradycji przez mniej­
szości etniczne czy narodowe. Cząstką owej tradycji, którą część starszego
pokolenia (głównie kobiet) przekazała swym dzieciom i wnukom była naj­
częściej religia. Wraz z nią następowała transmisja języka polskiego, ograniczo­
na ze zrozumiałych względów do sfery wiary. Dziś znajomość polskiego przez
Polaków na Białorusi jest niewielka. Tylko 13,3% osób należących do tej
grupy uważa też polski za swój język ojczysty, 63,9% podaje białoruski, 22,6%
zaś - rosyjski . Do takiego stanu przyczynił się z pewnością brak polskiego
szkolnictwa, a także prowadzona w latach powojennych, m.in. przez nauczy­
cieli, walka z przejawami polskości (głównie językiem i religią).
Badania wykazały, że w przeciwieństwie do wiary, znajomość języka
polskiego nie przez wszystkich uważana jest za wyznacznik polskości. Zda­
niem większości informatorów, zwłaszcza należących do średniego i młode­
go pokolenia - można nie znać polskiego, a czuć się Polakiem. Starsi nato­
miast, zwłaszcza ci, którzy zachowali dobrą znajomość języka „nauczonego
w dziectwie", podkreślali najczęściej, że Polak musi znać swój język. Uwa­
żali też, że młodzież powinna się uczyć ojczystego języka, choćby dlatego,
by mogła uczestniczyć w nabożeństwach, modlić się. Dodam tu, że nie­
znajomość polskiego przez osoby deklarujące narodowość polską była wy­
korzystywana np. przez urzędników podczas powojennych spisów ludności
dla podważenia zasadności takich deklaracji. Drugim kontrargumentem był
fakt urodzenia na Białorusi, a nie w Polsce (dotyczyło to roczników powo­
jennych). Wielu osobom - wbrew ich woli - zmieniano zapis informujący
o narodowości. Komentując działania urzędników i ich argumentację jedna
z informátorek (mieszkanka Porozowa koło Wołkowyska) spytała: „Czy
jeżeli kotka urodzi kocięta w psiej budzie, to one będą kotami czy psami?"
Pytanie to, jak sądzę, daje wiele do myślenia...
6

6

Dane te pochodzą ze spisu ludności z 1989 г., cyt. za: Szayna (1993, s. 33). W przypadku
języka białoruskiego chodzi tu zapewne w znacznym stopniu o tzw. „mowę prostą", którą
posługuje się ludność wiejska, jak też o tzw. „trasjankę" - mieszaninę rosyjskiego z białoruskim.

�POLACY NA BIAŁORUSI

39

Rye. 1. Pani Maria Żerko, Iszkołdź
Fot. I . Kabzińska-Stawarz, 1992

Kiedy mówimy o języku i religii jako wyznacznikach tożsamości narodo­
wej należy również wspomnieć o dokonywanych obecnie zmianach w dzie­
dzinie języka liturgicznego. Na skutek żądań działaczy Białoruskiej Katoli­
ckiej Hramady, niektórych parlamentarzystów i części inteligencji białoru­
skiej od początku obecnego dziesięciolecia trwa - na wyraźne polecenie
władz Kościoła Rzymskokatolickiego i przy aprobacie wielu księży - proces
zastępowania polskiego w liturgii i paraliturgii językiem białoruskim. Prze­
prowadzone przeze mnie badania wykazują jednak, że znaczna część ludno­
ści polskiej, nie tylko starszego pokolenia, nie akceptuje tych zmian. Choć
językiem polskim posługuje się na co dzień niewiele osób, głównie te, które
chodziły do polskiej szkoły przed wojną, dla większości Polaków pełni on
funkcję języka sakralnego, a zarazem - poprzez Kościół - służy identyfikacji
z polskością . Niektórzy zdawali sobie sprawę z tego, że ograniczenie języka
polskiego w Kościele, a z czasem - być może, jego całkowite zastąpienie
przez białoruski - jest równoznaczne z odebraniem Polakom części ich
7

7

Por. też uwagi R. Dzwonkowskiego (1994, s. 22-28) o języku jako wyznaczniku świado­
mości narodowej.

�40

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

kultury, a wówczas - jak powiedział jeden z mieszkańców Bieniakoń: „po­
zostaje się tylko pozostać się Białorusinem". Wielu informatorów wyrażało
też przekonanie, że nie-Polacy, którzy chodzą do „polskiego Kościoła"
rozumieją po polsku, nie ma więc potn:eby wprowadzania zmian w dotych­
czasowym porządku rzeczy.
Niezadowolenie części wiernych i trwający konflikt o język liturgiczny
są częścią procesu transformacji, jaki dziś zachodzi w Kościele na Białorusi.
Zauważalne jest przede wszystkim coraz większe zróżnicowanie wyznawców
pod względem narodowości, msze odprawiane są nie tylko w języku polskim
(być może język ten zostanie całkowicie zastąpiony przez białoruski),
a wkrótce opuszczą pewnie Białoruś pracujący tam od kilku lat przybyli
z Polski księża. Ich miejsce zajmą duchowni urodzeni na Białorusi, często
uważający się za Białorusinów, kształceni obecnie w otwartym przed 4 laty
seminarium w Grodnie. Wobec tych zmian rodzi się pytanie, na jakich
podstawach będzie w przyszłości budowana tożsamość narodowa Polaków,
jeśli ze świątyń zostanie wycofany język polski, a Kościół - do niedawna
zwany „polskim" i uważany za „bastion polskości" - stanie się rzeczywiście
Kościołem powszechnym. Obecne przeobrażenia w Kościele wpłyną też
zapewne na zmianę dotychczasowego stereotypu: Polak-katolik. Myślę, że
za kilka lat niezmiernie interesujące byłoby przeprowadzenie badań, które
wykazałyby, jaki wpływ na sferę tożsamości etnicznej i narodowej mają
obserwowane dziś zmiany zachodzące w Kościele.
Celem naszych prac było nie tylko określenie wyznaczników tożsamości
etnicznej i narodowej badanych grup lecz także ukazanie, w jaki sposób
funkcjonują lokalne społeczności, których członkowie identyfikują się
z określoną narodowością najczęściej poprzez wyznanie.
Wiodącym tematem prowadzonych przez nas rozmów były często dzieje
parafialnego kościoła i jego odbudowy z powojennych zniszczeń, jakie spo­
wodowało przede wszystkim użytkowanie obiektów sakralnych po wojnie
wbrew ich przeznaczeniu (zamiana na spichrze, magazyny zboża, złomu,
opału i in.) Przeprowadzone badania wykazały m.in., że starania wspólnot
lokalnych o otwarcie i odbudowę kościoła, reaktywowanie parafii i ożywie­
nie życia religijnego w znacznym stopniu przyczyniły się do społecznej inte­
gracji. W niektórych miejscowościach proces ten objął nie tylko lokalną
wspólnotę lecz także osoby, które mieszkały na terenie parafii przed wojną,
a obecnie żyją poza jej granicami. Znakomitym przykładem takiej integracji
sa dzieje odbudowy kościoła w Nalibokach. Budowę tej świątyni rozpoczęto
kilka lat przed wybuchem I I wojny światowej. Wznowiono ją jednak i ukoń8

8

Jak zauważył mgr Robert Wyszyński z Instytutu Socjologii UW, „konflikt o język liturgii
odzywał się na Białorusi zawsze w chwilach przełomowych, gdy o bycie narodowym choćby
w części czy przejściowo mogli decydować sami Białorusini"; referat pt. „Poczucie tożsamości
etnicznej a spór wokół języka liturgicznego w Kościele Rzymskokatolickim na Białorusi",
wygłoszony podczas konferencji nt. konfliktów etnicznych, zorganizowanej przez Zakład
Etnologii Instytutu Archeologii i Etnologii P A N w Warszawie, 5-7 X I I 1994 r. [w druku].

�POLACY N A BIAŁORUSI

41

czono dopiero w ostatnich latach, głównie dzięki pomocy materialnej byłych
parafian, dziś mieszkających w USA, Kanadzie, Australii lub w Polsce.
W lipcu 1994 r. uczestniczyliśmy w uroczystości konsekracji tego kościoła.
Była to jednocześnie znakomita okazja do przeprowadzenia wywiadów z by­
łymi parafianami, którzy przybyli do Nalibok spoza Białorusi. Rozmowy te
wykazały m.in., iż zasadniczym motywem udzielenia pomocy było prag­
nienie dokończenia dzieła ojców i dziadów, a także ofiarowania Polakom
mieszkającym dziś w parafii nalibockiej tego, co - według niektórych infor­
matorów - dla nich najlepsze, tj. kościoła, a więc także możliwości prak­
tykowania kultu religijnego i używania języka polskiego. Badania wskazały
jednocześnie na funkcję Kościoła jako łącznika międzypokoleniowego,
stanowiącego zarazem symbolic2:ny pomost między przeszłością, teraźniej­
szością i przyszłością.
Podczas uroczystości konsekracji kościoła w Nalibokach ekipa Telewizji
Polskiej (reżyser - Józef Gębski, operator - Leszek Winnicki) nakręciła film
ukazujący spotkanie obecnych i byłych członków parafii nalibockiej po
dziesiątkach lat. Widoczne w nim było zderzenie różnych światów, kultur,
oczekiwań, wspomnień i teraźniejszości. Pomysłodawcą i naukowym konsul­
tantem filmu, dwukrotnie wyświetlonego w I programie TVP, był D. Demski.
Przykłady niektórych miejscowości świadczą, że wspomniana integracja
lokalnych społeczności przy odbudowie kościoła nie była zjawiskiem trwałym.
Dość szybko bowiem (nawet po kilku miesiącach) dochodziło do podziałów
wewnątrz wspólnoty parafialnej. Ich przyczyną był np. konflikt spowodowany
niewłaściwą gospodarką wspólnymi finansami, walką o wpływy i zasługi, ale
też - co szczególnie warte podkreślenia - brakiem akceptacji części parafian dla
osoby księdza. Z bardzo ostrą formą takiego konfliktu zetknęłam się w Bieniakoniach. W jednej ze swych publikacji (Kabzińska-Stawarz 1994c), ukazałam
przyczyny rozpadu więzi lokalnych i powstania nowych podziałów społecznych,
spowodowanych - ogólnie mówiąc - różnicą w postawach parafian wobec
przybyłego z Polski księdza. Jego następca zdołał wprawdzie załagodzić ostry
konflikt, nie udało mu się jednak zintegrować bieniakońskiej parafii. Badania
przeprowadzone w Bieniakoniach, a także w kilku innych miejscowościach,
pozwalają również mówić o częściowej zmianie tradycyjnego autorytetu księdza
w parafiach katolickich.
Jednym z ważniejszych efektów naszych prac jest potwierdzenie faktu
występowania granicy między obszarami zamieszkałymi przez ludność kato­
licką i prawosławną na terenie Puszczy Nalibockiej w okresie między­
wojennym. Granica ta funkcjonuje do dziś w świadomości mieszkańców
Nalibok i okolicznych wiosek. Ich zdaniem, w miejscowościach tych zawsze
mieszkali katolicy, za Niemnem zaś (w stronę Mińska i Nowogródka) - pra­
wosławni. Do prawosławnych wiosek zaliczano: Lubcze, Korelicze, Mir,
Turec, Szczorse, Szaszki. O istnieniu katolickiej „wyspy", enklawy, otoczo­
nej przez prawosławnych na terenie Puszczy Nalibockiej pisał w 1929 r.
demograf Adolf Krysiński. Naliboki, obok Iwieńca, Wołmy, Rubieżewicz,

�42

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

Ryc. 2. Członkinie amatorskiego zespołu śpiewaczego z Rubieźewicz
Fot. I . Kabzińska-Stawarz, 1994

Derewna i Pierszajów zostały przez niego zaliczone do enklawy iwienieckiej.
Krysiński wyznaczył także inne granice między ludnością prawosławną
i katolicką, będące zarazem granicami między ludnością polską i białoruską
(Krysiński 1929). Jednakże według niektórych współczesnych badaczy, np.
Piotra Eberhardta, na terenie obecnej Białorusi „nie było ścisłej granicy
oddzielającej ludność katolicką od prawosławnej" (Eberhardt 1994, s. 7).
Tymczasem z dalszych wywodów autora wynika, że taką granicę można
jednak wyznaczyć (tamże, s. 64-66; por. recenzję z cytowanej pracy, za­
mieszczoną w bieżącym zeszycie „Etnografii Polskiej"). Jak już wspomnia­
łam, także nasze badania potwierdziły istnienie granicy między ludnością
katolicką i prawosławną na terenie Puszczy Nalibockiej w przeszłości
i w świadomości współczesnych mies2:kańców tych terenów. Pisał o tym
szerzej D. Demski (1994). Podjął on także próbę odpowiedzi na pytanie
o genezę miejscowej ludności katolickiej oraz o przyczyny przetrwania tej
enklawy katolików znajdującej się na terenach z przewagą prawosławia.
Badacz ten zajął się również problemem kształtowania się osadnictwa na
terenie Puszczy oraz przebiegiem procesów migracyjnych. Natrafił on także
na bezcenne materiały dotyczące dziejów Nalibok w Archiwum Historycz­
nym Litwy w Wilnie oraz w Państwowym Archiwum Białorusi w Mińsku.
Są wśród nich m.in. inwentarze kościelne z XVII i XVIII w., spisy ludności,
wykazy podatków i in.

�POLACY NA BIAŁORUSI

43

Rye. 3. Pani Lonia Dubicka („Ułanicha") jedna z tych, dzięki
którym przetrwała „polska wiara" i język polski, Naliboki
Fot. I . Kabzińska-Stawarz, 1994

Naliboki od X V I w. byly własnością Radziwiłłów i należały do ordynacji
nieświeskiej. Znajdowała się tu słynna na całą Europę huta szkła ozdobnego,
założona przez Annę z Sanguszków Radziwiłłowa na początku XVIII w.
Działała ona do 1862 r.
Należy postawić pytanie, czy w przypadku Polaków na Białorusi można
mówić o przewadze świadomości etnicznej, czy narodowej. (Nie chciałabym
w tym miejscu wdawać się w rozważania kwestii terminologicznych, które są
przedmiotem sporów badaczy). Moim zdaniem, trudno dziś o jednoznaczną,
wiarogodną i obiektywną odpowiedź, która określałaby stan świadomości
całej grupy, liczącej - według ostatniego spisu (z 1989 r). - ponad 417 tys.
osób, a według ocen działaczy Związku Polaków na Białorusi, ponad 2 min.
Z przeprowadzonych przez nas badań wynika, że nawet na terenie jednej

�44

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

miejscowości można wyróżnić kilka kategorii: od prawdziwych, zatwardzia­
łych („zakalionnych") Polaków, stanowiących swoistą subkategorię w naj­
liczniejszej grupie Polaków-katolików, do „tutejszych''/„swoich". Zdarzały
się także takie określenia jak: „orusiwszijesja Poljaki", „Polacy z ruskim
ukłonem", , judasze", „pieriekurszcziki" „,kałmyki" i in. W każdej z tych
grup rysuje się nieco inny obraz świadomości etnicznej/narodowej.
Odrębnym problemem jest zgodność samoidentyfikacji narodowej z na­
rodowością przypisywaną poszczególnym osobom przez innych członków
lokalnych społeczności. Występują ponadto różnice między oficjalnym zapi­
sem w dokumentach, a deklaracją dotyczącą własnej narodowości. Jak już
wspomniałam, wpisy takie dokonywane były często pod przymusem, nie
mogą więc być brane pod uwagę jako jedyne i w pełni wiarogodne źródło
do badania narodowości i liczebności poszczególnych grup .
Bardzo ważne jest - moim zdaniem - unikanie generalizujących stwier­
dzeń, np. takich, jakie sformułował Grzegorz Hlebowicz - autor raportu nt.
szkolnictwa polskiego na Białorusi, przygotowanego dla Wspólnoty Polskiej
w 1992 r. Napisał on m.in., że „Polacy na Białorusi zatracili poczucie pol­
skiej świadomości narodowej". Twierdzenie to jest nazbyt uogólnione,
a przez to - nieprawdziwe. Nie wiadomo też, na jakiej podstawie zostało
ono oparte. Można je odnieść do tych Polaków, którzy zmienili narodowość
i ulegli daleko idącej rusyfikacji czy białorutenizacji, ale z pewnością byłoby
ono krzywdzące w odniesieniu do całej polskiej mniejszości. Poza tym ist­
nieją przecież spisy ludności, które - mimo prób zafałszowywania danych
i zaniżania liczby Polaków w b. ZSRR - wyraźnie dowodzą, że kilkaset
tysięcy osób przyznaje się do polskości. Czy osoby te także, jak chce
G. Hlebowicz, „zatraciły poczucie polskiej świadomości narodowej"?
W swoich badaniach próbowaliśmy ukazać stan świadomości społecznej
i odnotować reakcje badanych osób na określone procesy i wydarzenia,
jakie miały miejsce w przeszłości i jakie dokonują się współcześnie. Wypo­
wiedzi informatorów nie są wolne od uogólnień, sądów wartościujących,
impresji, uczuć itp. Sądzę jednak, że tego typu materiały mają także wartość
naukową, dokumentacyjną. Pokazują bowiem część rzeczywistości, która
z trudem poddaje się poznaniu, wymaga prowadzenia prac terenowych
i szczególnego przełamania bariery nieufności między badanym i badaczem.
Przykładem takiego zapisu stanu świadomości oraz reakcji na okreś­
lone wydarzenia historyczne są badania, jakie przeprowadziłam w latach
1992-1993 w Bieniakoniach. W miejscowości tej, leżącej na pograniczu
białorusko-litewskim, 50 km od Wilna, od kilku lat funkcjonuje posterunek
graniczny i punkt kontroli celnej. Badania pozwoliły nie tylko odnotować
reakcje ludności na wytyczenie obecnej granicy między Litwą i Białorusią
po uzyskaniu przez nie własnej państwowości oraz na sformalizowanie
9

9

Oficjalne wyniki radzieckich spisów ludności są kwestionowane przez niektórych polskich
badaczy; patrz пр.: Eberhardt (1992/93; 1994); Kubiak (1992).

�POLACY N A B I A Ł O R U S I

45

Rye. 4. Domy w Nalibokach
Fot. I . Kabzińska-Stawarz, 1994

zasad jej przekraczania i związane z tym utrudnienia, a także - na dokonu­
jące się od początku lat dziewięćdziesiątych w obydwu państwach przemia­
ny. Na ich podstawie można również mówić o daleko idących konsekwenqach owych zmian dla polskiej mniejszości narodowej mieszkającej na
Litwie i Białorusi. Problem ten był już przeze mnie sygnalizowany podczas
konferencji nt. „Pogranicze - Kultura - Tożsamość", zorganizowanej przez
Katedrę Etnologii UJ w Krakowie w październiku 1994 r. Poświęciłam mu
także część swego artykułu pt. „I po co ta granica?", (Kabzińska-Stawarz
1994a). W tym miejscu wspomnę tylko, że istnieją bardzo poważne prze­
słanki, by twierdzić, że obecne zmiany na Litwie i Białorusi wpływają m.in.
na zmniejszenie intensyfikacji kontaktów i rozluźnienie więzi łączących
dotychczas mieszkańców pogranicza, a w konsekwencji mogą doprowadzić
do osłabienia jedności tej grupy. Mieszkańcy dawnych republik radzieckich
znaleźli się dziś bowiem w innej niż dotychczas strefie oddziaływań, przede
wszystkim politycznych, językowych, gospodarczych, i zostali zmuszeni do
szukania swego miejsca (praca, udział w życiu religijnym, kulturalnym,
towarzyskim) w ramach państwa, którego są obecnie obywatelami, tracąc
kontakt z poprzednim środowiskiem. Znaczący wpływ na zmniejszenie
dotychczasowej intensywności kontaktów mają też trudności związane
z przekraczaniem granicy, wysokie ceny biletów autobusowych, kłopoty
z zakupem benzyny i in.

�46

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

Ze względu na brak miejsca dotychczasowe wyniki naszych badań omówi­
łam tu ogólnie i w dużym skrócie. Zarysowałam też zaledwie zasadnicze
problemy badawcze. Część efektów została już przedstawiona w publika­
cjach lub na konferencjach. Pozostałe materiały są obecnie opracowywane.
W związku z tym nie podaję tu np. danych liczbowych, które ilustrowałyby
np. rozkład poszczególnych typów wypowiedzi, wielkość omawianych ka­
tegorii itp. Pragnę jednocześnie podkreślić, że celem tego szkicu było przede
wszystkim ukazanie pewnych procesów i zjawisk występujących w badanych
społecznościach.
Dodam tu jeszcze, że w trakcie badań wykonaliśmy ok. 400 fotografii
barwnych, które ukazują m.in. rodzaje budownictwa mieszkalnego, gospo­
darczego i sakralnego, wnętrza domów, cmentarze, środowisko naturalne,
typy ludzkie, rejestrują też uroczystości religijne i rodzinne. Dokonane przez
nas nagrania magnetofonowe są natomiast doskonałym źródłem do badań
nad językiem miejscowej ludności. 2'arejestrowano ponadto kilkanaście
aktualnie śpiewanych pieśni religijnych i ludowych, które świadczą o częś­
ciowym przynajmniej zachowaniu języka polskiego na Białorusi.
Z perspektywy czterech lat można już bez przesady powiedzieć, że po­
dejmując badania na Białorusi stanęliśmy przed niepowtarzalną szansą
prowadzenia prac w terenie dotychczas mało dostępnym dla badaczy z Pol­
ski (i nie tylko tych) nie ze względów geograficznych czy klimatycznych, ale
głównie politycznych. Mieliśmy także możliwość zgromadzenia unikalnych
materiałów, interesujących nie tylko dla etnologów, historyków, socjologów,
znawców dziejów Kościoła, lecz także dla polityków i politologów. Myślę,
że w znacznym stopniu skorzystaliśmy z tej szansy. Nie bez znaczenia dla
efektywności badań był też fakt, że tzw. pieriestrojka w Związku Radzie­
ckim, a następnie powstanie niepodległej Białorusi spowodowały, iż kwestia
tożsamości narodowej nabrała nowego znaczenia dla jej mieszkańców. Wiele
osób też po raz pierwszy miało odwagę otworzyć się przed obcymi - bada­
czami, zrealizować potrzebę mówienia o swoich losach. Wielokrotnie nasi
rozmówcy po wywiadzie ze łzami w oczach dziękowali za to, że pierwszy raz
od ponad 40 lat mogli komuś opowiedzieć - często tragiczne - dzieje swoje
i swoich najbliższych.
Obecnie jesteśmy świadkami kolejnej transformacji Białorusi. Widoczne
jest przede wszystkim wyraźnie dążenie do utrwalenia różnorakich więzi
z Rosją. W tej sytuacji niezmiernie ważne byłoby - jak sądzę - konty­
nuowanie badań i przeprowadzenie ich zarówno w nowym terenie, jak
też w środowiskach już przebadanych. O realizacji prac zadecydują jednak
zarówno sprawy materialne (i docenienia wagi problemu przez osoby,
w gestii których leży przydział funduszy na badania naukowe), jak też
rozwój sytuacji za naszą wschodnią granicą.

�POLACY NA BIAŁORUSI

47

LITERATURA
C z a r n o w s k i S.
1958
Kultura, Warszawa.
D e m s k i D.
1994
Naliboki i Puszcza Nalibocka - Zarys dziejów i problematyki, „Etnografia Pol­
ska", t. 38, z. 1-2, s. 51-78.
D z w o n k o w s k i R.
1993
Za wschodnią granicą 1917-1993, Warszawa.
1994
Polacy na dawnych kresach wschodnich. Z problematyki narodowościowej i religij­
nej, Lublin.
E b e r h a r d t P.
1992/93 Przemiany narodowościowe na Białorusi w XX wieku, „Przegląd Wschodni", t. I I ,
z. 3 (7), s. 527-556.
1994
Przemiany narodowościowe na Białorusi, Warszawa.
Iwanow M.
1992
Stan i potrzeby badań nad połską mniejszością narodową w Związku Radzieckim,
[w:] Mniejszości polskie i Polonia w ZSRR, Wrocław 1992, s. 35-43.
K a b z i ń s k a - S t a w a r z I.
1992/93 Polacy na Białorusi. Relacja z badań etnologicznych nad współczesnym procesem
kształtowania się świadomości etnicznej, „Przegląd Wschodni", t. I I , z. 3 (7),
s. 681-695.
1994a
„/po co ta granica?", „Etnografia Polska", t. 38, z. 1-2, s. 79-105.
1994b
Kościół w Nalibokach, „Więź", nr 12, s. 199-205.
1994c
Odbudowa kościoła i zmiany w funkcjonowaniu społeczności lokalnej. Przykład
Bieniakoń, „Literatura Ludowa", nr 4-6, s. 43-58.
1995
„Swoi" („nasi") i „przybłędy" („obcy") jako kategorie podziału społeczności lokalnych.
Uwagi na marginesie badań etnologicznych prowadzonych wśród Polaków na Białorusi,
[w:] Wschodnie pogranicze w perspektywie socjologicznej, Białystok, s. 173-178.
1995
Nie tylko bastion polskości. Uwagi o miejscu i roli Kościoła Rzymskokatolickiego
w życiu Polaków na Białorusi, [w:] Filozofia i religia w kulturze narodów słowiań­
skich, Rzeszów, s. 295-302.
[w druku] „W kościele trzeba po polsku", „Fraza" - pismo literacko-społeczne, Rzeszów.
[w druku] Granica między Litwą i Białorusią w odbiorze społecznym. Konsekwencje jej wyty­
czenia dla wspólnoty polskiej mieszkającej na pograniczu, materiały z konferencji
nt. „Pogranicze - kultura - tożsamość", Kraków, 25-27 X 1994 r.
K a c z a n P.
1927
Religijne położenie Białorusinów-katołików w Polsce, „Natio", nr 7-8, s. 54-70.
K r y s i ń s k i A.
1929
Liczba i rozmieszczenie ludności polskiej na Kresach Wschodnich, „Sprawy Naro­
dowościowe", nr 5.
Kubiak H.
1992
Polacy i Polonia w ZSRR: kwestie terminologiczne, periodyzacja i rozmieszczenie
przestrzenne, szacunki ilościowe, [w:] Mniejszości polskie i Polonia w Związku
Radzieckim, Wrocław, s. 17-33.
S a d o w s k i A.
1991
Narody wielkie i małe. Białorusini w Polsce, Kraków.
S z a y n a T.
1993
Ethnic Poles in Lithuania and Belarus: Current situation and migrations, Santa
Monica.
Waldenberg M.
1992
Kwestie narodowe w Europie Środkowo-Wschodniej. Dzieje. Idee. Warszawa.

�49

POLACY N A BIAŁORUSI

Polish population in the former USSR was interrupted and limited after 1945. The only
tradition that has remained was Catholic faith and, to some extend, the language, although
usually limited to the religious sphere. The command of the Polish language among the
population with Polish national identity is not sufficient (mainly limited to church). Older
people think that it is every Pole's duty to know his native language, young generation
however does not consider it indispensable even if one defines himself as Poles.
The problem of the language of liturgy in the Catholic church in Byelorussia is a compli­
cated one. Besides Polish, Russian and Byelorussian are used by the clergy as well (since there
are also Russian- and Byelorussian-speaking Catholics there). Most of the local Poles don't
approve of that, considering it as threatening the preservation of their national identity. Priests
try to impugn the "Catholic is the same as Polish" stereotype and to replace the notion of
"Polish church" with that of "universal church". If we assume that those changes in the
Church itself turn out to be meaningful the question appears about the probable future base
of the ethnic (national) self-definition of the Polish population in Byelorussia. Another import­
ant issue of the studies was the integration of local communities by the changing social and
political system. Communities re-integrate, even if temporarily, around the reconstruction of
local churches (or resuming possession of previous church buildings). Here again the Church
appears as a "bastion of Polish nationality".
The situation of the Polish minority in the former Polish Eastern Territories has recently
been affected by the demarcation of the frontier between the two, now independent states,
Lithuania and Byelorussia. The state border has contributed to the weakening of the mutual
contacts of the Poles living now on two opposite sides of it, and thus may undermine the unity
of the group. The inhabitants of the borderland, being now citizens of two separate states
found themselves under the influence of two different political economic and linguistic spheres.
They have to turn to new social networks within the country they live in and to break the
previous ties.
Particular interest of the author of the study has been focused on a small area within the
territory under research. The area called Puszcza Nalibocka (the Naliboki Forest) had been the
one where the boundary dividing Catholic and Orthodox population had run for a long time.
Although, more recently the settlement: has changed and the territorial divisions are by no
means well-marked any more, the border still seems to exist in the minds of the inhabitants of
that area.
Another conclusion of the study is, that there are many categories recognized among the
Poles inhabiting the former Polish Eastern Territories, now Byelorussia and Lithuania, namely
the Poles from Byelorussia, the Poles from Lithuania, the Poles from Poland, "the American
Poles" etc. There are also various locally defined categories, classified according to their
supposed loyalty to Polish nationality. In vernacular terms they are called: "The Poles with the
Russian bow", "the Judas" who served the Soviets against their countrymen, "the Kalmuks,"
i.e. the Poles who have changed their Catholic faith and, at last, "zakarienionnye", i.e. the
Poles faithful to their nationality against all circumstances. Each of those categories has
presumably its own way of defining nationality, national identity etc. Moreover, it seems
necessary to extent researches beyond the group of the "church Poles" - strongly religious
peasant population and the activists of the Polish Association in Byelorussia, and to turn
attention to intelligentsia, youth, urban population, people formerly active in the Communist
Party and, above all, to people with Polish background who have lost their Polish identity and
do not acknowledge their Polish roots any more.
Translated by Anna

Kuczyńska-Skrzypek

�48

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ

IWONA KABZIŃSKA-STAWARZ
POLES I N BYELORUSSIA
Summary
In this article the author - the member of the staff of the Institute of Archaeology and
Ethnology of the Polish Academy of Sciences, presents the results of field studies carried out
in the years 1992-1994 among the indigenous Polish peasant population in particular villages
of Western Byelorussia (districts Grodno and Minsk).
First of all the studies allowed for ascertaining basic local criteria for ethnic (national)
self-definition, with the most important role of religion. It has been proved that, according to
the prevalent stereotype, still existing among the local Poles, Polish nationality is closely
identified with Catholicism, while the Russians, Byelorussians and Ukrainians are considered
to be exclusively of Russian Orthodox denomination.
All the three mentioned non-Polish nationalities, as well as some other nations of the
former USSR are defined by the local Poles with the term "Russians". "Russian faith" has the
meaning of "Orthodox faith" while Catholicism is generally defined as "the Polish faith".
Most of the informants' pronouncements make it clear that they conceive religion as
synonimous with national identity. " I am Catholic, so it means I am Polish" was the most
common answer to the question about one's nationality. Or: "I am Polish because I attend the
Catholic church"; "Here, by us Polish means Catholic". The same way of thinking can be
deduced from the terms in which the local Poles talk about intermarriages. In such cases one
of the spouses is supposed to change religion. According to common opinion the Catholic
parter who turns Orthodox "becomes Russian", and, if it is the Orthodox side who turns
Catholic he or she "becomes Polish". It is clear then that changing of religion is perceived as
an automatic change of nationality.
It is remarkable that not only the Poles but also the Russians and Byelorussians tend to
identify "Polish" with "Catholic". It seems improbable to some of them that any Byelorussian
could be Catholic, and here the stereotype neglects reality since there used to be groups of the
Catholic Byelorussians on those ethnically and religiously mixed areas, what has been proved
by historical documents. One of informants said that any person of Byelorussian ethnicity
could turn Catholic only under pressure.
It is also worth noticing that the Russians who attend the Polish (i.e. Catholic) church are
defined by the Poles as something like intermediate between the "real Catholics" and non-Catholic groups. It is said that they pray together with the Poles but they have their own ways
of crossing themselves, confessing etc.
The term "Polish-Catholic" was used by out informants mainly when they were directly
asked to declare their nationality. In other, more free types of discourses (usually biographies
of individuals and families) particular categories of people were usually defined by the terms
"our people", "us" as opposed to "them", "the strangers", "alien people" or even "stray
people", "newcomers" etc., denoting and emphasizing the difference between people born in
the locality and their descendants (no matter where they actually live now) and the newcomers
who had arrived after 1945. Also Jewish people who used to live in particular villages before
the World War I I are defined as "our people". That reveals the importance of territorial, local
ties for the local classification of people. The term "our people" is close to that of "local
people", sometimes the two terms are applied interchangeably. In other cases they serve to
denote ethnic identity.
Older people tend to define as Polish all those persons who were born on the pre-war
Polish Eastern Borderland (i.e. original Polish citizens). It is also important to have Polish
ancestors. On the other hand, the knowledge of one's genealogy, family roots as well as Polish
national history and cultural tradition is rather meagre. The cultural transmission among the

�IRENA TURNAU

EUROPEAN OCCUPATIONAL DRESS

I N S T I T U T E O F T H E A R C H A E O L O G Y AND E T H N O L O G Y
P O L I S H ACADEMY O F S C I E N C E S
T H E L I B R A R Y O F P O L I S H ETHNOGRAPHY

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10502" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10480">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f2fa6c9ab8a253216f64ea03f0ebe1e2.pdf</src>
        <authentication>dae7a9e95fb17c23c4d3e679323012d2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125054">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:687</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125055">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125056">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:632</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125057">
                <text>Polacy w Danii / ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125058">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.1, s.57-74</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125059">
                <text>Kowalski, Marek Arpad</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125060">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125061">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125062">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="125063">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="125064">
                <text>„Etnografia P o l s k a " , t. X I V : 1970 z. 1

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

POLACY W DANII
Danię zamieszkuje obecnie ok. 2500 osób u r o d z o n y c h w Polsce, które
migrowały w okresie 1893 - 1929 r . jako r o b o t n i c y r o l n i . M i g r a c j a ta
miała w zasadzie c h a r a k t e r sezonowy, ale na s k u t e k w i e l u p r z y c z y n
duża część przybyszów pozostała w D a n i i n a stałe. Polacy w D a n i i
koncentrują się w znacznej większości n a w y s p a c h L o l l a n d i Falster
tworzących jeden okręg a d m i n i s t r a c y j n y , nieliczne zaś g r u p k i rozrzucone
są po całym k r a j u , głównie na obszarach u p r a w y buraków c u k r o w y c h
l u b w ośrodkach drobnego przemysłu, pracując w cegielniach l u b p r z y
w y d o b y w a n i u t o r f u . Kilkudziesięciu robotników polskiego pochodzenia
p r a c u j e też w stoczni w N a k s k o v (wyspa L o l l a n d ) , reprezentują o n i
j e d n a k już drugie pokolenie Polaków osiadłych w D a n i i .
W k r a j u talk małym i j e d n o r o d n y m narodowościowo, j a k Dania,
taka ilość cudzoziemców staje się pewnego rodzaju p r o b l e m e m , t y m
bardziej że w l a t a c h poprzedzających I wojnę światową i m p o r t polskiej
siły roboczej dochodził do 13 t y s . osób rocznie. Według o f i c j a l n y c h
źródeł s t a t y s t y c z n y c h z 1911 r. polscy r o b o t n i c y sezonowi s t a n o w i l i
3 , 8 % ogółu robotników r o l n y c h w całym k r a j u , na L o l l a n d - F a l s t e r zaś
2 7 , 8 % ogółu robotników r o l n y c h . Powyższe dane liczbowe dotyczą
osób u r o d z o n y c h w Polsce. Ilość zatem osób
pochodzenia
polskiego jest wyższa od podanej n a początku liczby.
W l a t a c h 1963 - 1966 Dział I I I M u z e u m Narodowego w Kopenhadze,
z w a n y t r a d y c y j n i e Duńskim M u z e u m L u d o w y m (Dansk Folkemuseum)
p r z y n a u k o w e j i technicznej współpracy Duńskiego Narodowego I n s t y t u t u
Badań Socjologicznych podjął badania n a d : „populacją p o l s k i c h i m i g r a n ­
tów w D a n i i oraz i c h akulturacją i e w e n t u a l n y m i wpływami n a duńską
kulturę j a k o r e z u l t a t a m i i m i g r a c j i " . M u z e u m Narodowe rozpoczęło
badania jesienią 1963 r . Prace były prowadzone z p u n k t u w i d z e n i a
1

1

G .

Nellemann,

b e n h a v n , s. 90.

Polish

Immigrants

in Denmark,

„Folk", t. 7: 1965, K o -

�58

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

k r a j u osiedlania się imigrantów, t z n . D a n i i , i miały dać odpowiedź na
następujące p y t a n i a : Dlaczego badani p r z y b y l i j a k o i m i g r a n c i do Danii?
Dlaczego o s i e d l i l i się i j a k się zorganizowali? Jaką m i e l i d a w n i e j , a jaką
mają obecnie pozycję społeczną, jaką z k o l e i osiągnęły i c h dzieci?
W j a k i c h dziedzinach i w j a k i e j mierze w y w a r l i wpływ n a społeczność
duńską? Jakie polskie t r a d y c j e k u l t u r o w e z a t r a c i l i najszybciej i j a k
przebiegał proces t r a n s k u l t u r a e j i ?
Odpowiedzi n a te p y t a n i a zawarte są w d w u pracach George
Nellemanna, p r a c o w n i k a Działu I I I M u z e u m Narodowego i k i e r o w n i k a
badań. Wstępny artykuł na t e n temat, o p u b l i k o w a n y w czasopiśmie
„Folk", głównym organie duńskiej etnografii, jest zarysem przedstawia­
jącym założenia i przebieg badań . Końcowe i c h e f e k t y łącznie z p o d ­
s u m o w a n i e m i k o m e n t a r z e m autora zawarte są w. monograficznej p r a c y :
Den Polskę indvandring
til
Lolland-Falster .
Artykuł niniejszy nie p r e t e n d u j e do dania całości obrazu k u l t u r y
Polaków w D a n i i , lecz m a na celu przekazanie przebiegu badań i i c h
rezultatów.
i
A u t o r przebywając wiosną 1967 r. w D a n i i miał możność bezpośre­
dniego zetknięcia się z George N e l l e m a n n e m , któremu zawdzięcza
poznanie p r o b l e m u oraz bezpośredni k o n t a k t w terenie z p o l s k i m i
i n f o r m a t o r a m i i któremu chciałby w t y m miejscu podziękować t a k za
wyczerpujące wyjaśnienia, j a k i możliwość zwiedzenia p o l s k i c h gospo­
d a r s t w na Falster: w L u n d b y per N o r r e A l s l e v i w O r u p g a a r d .
Badania były oparte zarówno n a materiałach h i s t o r y c z n y c h i a r c h i ­
w a l n y c h , j a k i n a w y w i a d a c h z P o l a k a m i zamieszkałymi n a L o l l a n d -Falster, głównie w okręgu M a r i b o w liczbie 977 osób, częściowo zaś
przebywającymi w i n n y c h rejonach k r a j u . Kwestionariusze oparte były
na opisach b i o g r a f i c z n y c h i ankietach pilotażowych, które objęły 45 osób
z M a r i b o i d w u w i e j s k i c h dystryktów z tegoż okręgu. Użyte na t e j
podstawie do zasadniczych badań kwestionariusze n i e miały c h a r a k t e r u
ankietowego skierowanego w p r o s t do i n f o r m a t o r a , lecz przeznaczone
były d l a badaczy do posługiwania się n i m i w t r a k c i e w y w i a d u .
W badaniach b r a l i udział p r a c o w n i c y M u z e u m Narodowego i I n s t y t u t u
Badań Społecznych, odwołano się też do pomocy
zaawansowanych
studentów e t n o l o g i i wyższych l a t . Ogółem przeprowadzono na L o l l a n d -Falster 710 wywiadów będących podstawą opracowań, uzupełnionych
materiałami h i s t o r y c z n y m i i a r c h i w a l n y m i , głównie M i n i s t e r s t w a S p r a w
Wewnętrznych, Związków Z a w o d o w y c h i Kościoła Rzymskokatolickiego
w D a n i i oraz analizą związkowej i polskojęzycznej prasy.
2

3

2

3

Tamże.
T e g o ż , Den

Polskę

Indvandring

til Lolland-Falster,

r i s k e S a m f u n d s A a r b o g " , t. 54: 1967, K o b e n h a v n .

„Lolland-Falsters

histo-

�POLACY

W

59

DANII

Niniejszy artykuł, który jest w y n i k i e m rozmów i d y s k u s j i z George
N e l l e m a n n e m , o p a r t y jest na u z y s k a n y c h od niego materiałach u s t n y c h ,
d w u jego pracach , własnych spostrzeżeniach t e r e n o w y c h oraz na k i l k u
p u b l i k a c j a c h koncentrujących się na o m a w i a n y m t u temacie .
4

5

A c z k o l w i e k p r o b l e m Polaków w D a n i i był już n i e j e d n o k r o t n i e p o r u ­
szany w, nauce duńskiej, w większości j e d n a k przytoczone wyżej prace
są raczej p r z y c z y n k a m i i dopiero badania przeprowadzone przez ekipę
M u z e u m Narodowego dały w pełni monograficzny obraz z a g a d n i e n i a .
6

RYS

HISTORYCZNY

Polska i m i g r a c j a do D a n i i związana była z w p r o w a d z e n i e m t a m
w 1852 r . do u p r a w y na szeroką skalę buraków c u k r o w y c h i p r o d u k c j i
c u k r u . Pobudzało to zmianę w organizacji m e t o d r o l n i c z y c h . U p r a w a
buraków c u k r o w y c h i r a f i n e r i e wymagały dużych ilości robotników.
Do 1874 r. istniał wszakże zakaz k o n t r a k t o w a n i a cudzoziemskich robo­
tników. Po jego u c h y l e n i u posługiwano się w latach 1874 - 1893
p r a c o w n i k a m i sezonowymi ze Szwecji. G d y j e d n a k z r o z w o j e m p r z e m y ­
słu cukrowego w płd. Szwecji wzrosło zapotrzebowanie na pracowników
r o l n y c h i przemysłowych, dopływ szwedzkich robotników ustał, rozpo­
częła się natomiast i m i g r a c j a robotników p o l s k i c h . Trwała ona w l a t a c h
1893 - 1929, a szczególne nasilenie osiągnęła w Okresie poprzedzającym
I wojnę światową. Pierwsza g r u p a p o l s k i c h robotników!, pochodząca
z G a l i c j i Zachodniej liczyła 400 osób; w 1905 r. n o t o w a n o 5000 Polaków;
w 1911 r. — 11 000 Polaków. K u l m i n a c y j n y m był 1913 г., g d y przybyło
12 450 osób. K o l e j n e spisy wykazują stopniowe zmniejszanie się m i g r a c j i .
Spis z 1918 r . podaje o k . 12 t y s . Polaków, spis z 1921 r . podaje 7568
osób urodzonych w Polsce, z 1930 r . (po u s t a n i u m i g r a c j i ) — 5242 osoby,
z 1940 r . (ostatni tego rodzaju spis) — 4885 osób . Wziąwszy pod uwagę,
że w i e l u l u d z i przybywało nielegalnie, bez k o n t r a k t u l u b j a k o dzieci,
7

4

Nellemann,

op. cit.

Wymienić t u należy następujące p r a c e : F . K i a r, Polakkerne
i
Danmark
og deres praest H. Deutscher,
K o b e n h a v n 1963; J . К l e s s e n s , Mine
polakminder
fra Lolland-Falster,
„Lolland-Falster h i s t o r i s k e S a m f u n d s A a r b o g " , t. 36: 1949,
N y k o b i n g ; V . К o 1 b у e, Svensk
од polsk Arbejdskraft
til Lolland-Falsters
Roemarker,
tamże, t. 37: 1950; G . W i i n g a r d ,
Polskę dage, K o b e n h a v n 1928.
5

W z m i a n k i o P o l a k a c h w D a n i i znaleźć można również w p o l s k i e j l i t e r a t u ­
rze: K . Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,
Społeczność
wiejska,
W a r s z a w a 1958;
W. C z a p l i ń s k i ,
K . G ó r s k i , Historia
Danii,
Wrocław—Warszawa—Kraków
1965.
6

7

nem,

Wszystkie poprzednie i dalsze dane liczbowe
Den Polskę
Indvandring...

podawane

są z a

Nelleman­

�60

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

można przypuścić, iż rzeczywista ilość Polaków w; D a n i i przewyższała
podane t u liczby. Ponieważ jednak margines ów t r u d n y jest do z m i e ­
rzenia n a w e t metodą szacunkowych obliczeń, postanowiono nie podawać
przybliżonych c y f r , lecz oprzeć się na powyższych o f i c j a l n y c h d a n y c h .
O m a w i a n y t u r u c h miał w zasadzie charakter sezonowy, n a okres
wzmożonych prac p o l o w y c h , n i e m n i e j część robotników pozostawała
w D a n i i po zakończeniu sezonu, osiedlając się n a w e t na stałe. Początko­
w o wędrówki do D a n i i n i e były n u r t e m samodzielnym, stanowiły b o w i e m
odgałęzienie m i g r a c j i do Niemiec, o c z y m świadczyć też może używane
w D a n i i określenie: Sachsengángerei — od pierwotnego miejsca docelo­
wego — Saksonii. Spośród informatorów 3 7 % badanych pracowało
w i n n y c h k r a j a c h , głównie w Niemczech, ale też w e F r a n c j i i Szwecji.
W późniejszych wszakże latach, w miarę r o z w o j u potrzeb r o l n i c t w a
i przemysłu, przystąpiono do zorganizowanego i m p o r t u do D a n i i siły
roboczej za pośrednictwem doświadczonych w tej dziedzinie n i e m i e c k i c h
„aufseherów".
Wśród sezonowych p o l s k i c h robotników przybywających do D a n i i
na zarobek większość stanowiły młode dziewczęta, aczkolwiek sporo
też było młodych mężczyzn albo osób przyjeżdżających całymi r o d z i ­
n a m i w r a z z dziećmi. Największa ilość imigrantów pochodziła przede
w s z y s t k i m z G a l i c j i , a następnie z Kongresówki. Przybyszy z zaboru
niemieckiego było bardzo n i e w i e l u . Przytoczone już wyżej ogólne dane
z 1913 r. w r o z b i c i u na zabory przedstawiają się następująco: z a u s t r i a ­
ckiego przybyło 9478 osób, z rosyjskiego 2869, z niemieckiego 103 osoby.
We w s z y s t k i c h latach, niezależnie o d globalnej ilości osób, u t r z y m u j e
się i d e n t y c z n y l u b bardzo podobny podział p r o c e n t o w y według za­
borów.
O wychodźstwie z Polski decydowała sytuacja gospodarcza. Przemysł
w G a l i c j i nie był na t y l e rozwinięty, b y mógł dać z a t r u d n i e n i e w y c h o ­
dźcom z p r z e l u d n i o n y c h w s i . Częste podziały g r u n t o w e doprowadziły
do tego, że malejące gospodarstwa rolne, p r z y n i s k i m s t o p n i u t e c h n i k i
i m e t o d r o l n i c z y c h , n i e mogły zapewnić wyżywienia ludności. Sytuacja
zmuszała do szukania pracy poza g r a n i c a m i k r a j u . W Kongresówce do
nędzy w s i i bezrobocia dochodził ucisk r e l i g i j n y i p o l i t y c z n y . M i g r a c j a
do D a n i i zaczęła się zmniejszać po 1918 г., aż wygasła całkowicie p o
1929 r. N i e m n i e j w latach 1925 - 1929 n a podstawie międzypaństwowej
u m o w y polsko-duńskiej przybywało do D a n i i rocznie k i l k u s e t r o b o t n i ­
ków sezonowych. Po wygaśnięciu i m i g r a c j i zastąpiono robotników
cudzoziemskich s w o i m i , s p r o w a d z a n y m i na buraczane w y s p y z J u t l a n d i i . N i e m n i e j w i e l u Polaków osiedliło się w D a n i i na stałe, do
czego w niemałej mierze przyczynił się w y b u c h I w o j n y światowej,
nie pozwalającej r o b o t n i k o m sezonowym na powrót do k r a j u . W o j n a zaś

�POLACY

W

61

DANII

stworzyła inne jeszcze okazje do i c h r e k r u t a c j i , m i a n o w i c i e sprowadzano
robotników z obozów wysiedleńczych z Węgier i A u s t r i i . Część zaś
i n t e r n o w a n y c h (jako r o s y j s k i c h poddanych) przez Niemców Polaków
w p i n . Schlezwigu, po przyłączeniu tego t e r y t o r i u m do D a n i i , t a m
pozostała. N a j i s t o t n i e j s z y m wszakże m o t y w e m z m i a n y k r a j u zamie­
szkania i pozostania w D a n i i była lepsza sytuacja gospodarcza, możliwość
ucieczki od nędzy i możliwość wzbogacenia się.
STOSUNKI

GOSPODARCZE

I

SPOŁECZNE

O losie imigrantów decydował posiadany przez n i c h zawód, wykształ­
cenie, w i e k , dziedzictwo k u l t u r o w e , wreszcie w a l o r y osobiste, takie j a k
łatwość adaptacji i przystosowania się do różnych warunków życia.
W zasadzie pracodawca n i e miał bezpośrednich kontaktów z r o b o t n i ­
k a m i . K o n t r a k t podpisywał z n i m i z r a m i e n i a pracodawcy najemca
(aufseher). O n też wyznaczał pracę, dokonywał wypłat i t p . Powodowało
to możliwości l i c z n y c h nadużyć wyrażających się w krzywdzących
w a r u n k a c h p r a c y , złych w a r u n k a c h mieszkaniowych, n i e d o t r z y m y w a n i u
umów z a w a r t y c h w k o n t r a k c i e . Szybko też podniosły się głosy przeciw
t a k i e m u systemowi z a t r u d n i a n i a , t j . najemcom i t z w . „niemieckim
k o n t r a k t o m " . K r y t y k a , która wychodziła z szeregów socjaldemokracji,
Związków Z a w o d o w y c h , a także z kręgu pracodawców, doprowadziła
do w y d a n i a przez F o l k e t i n g w 1908 r . u s t a w y o z a t r u d n i e n i u robotników
cudzoziemskich, c z y l i t z w . „Polakloven" (prawa polskiego). Ustawa zale­
cała podpisywanie kontraktów w g f o r m y autoryzowanej przez M i n i ­
sterstwo S p r a w Wewnętrznych i prowadzenie ksiąg r a c h u n k o w y c h oraz
zabezpieczała pewne u p r a w n i e n i a robotników, m i a n o w i c i e ubezpieczenia
na w y p a d e k choroby l u b nieszczęśliwego w y p a d k u i obowiązujący
pracodawcę zakaz k a r a n i a robotników grzywną za w y k r o c z e n i a w p ra c y;
ustalała m i n i m a l n e g w a r a n t o w a n e wynagrodzenie, zobowiązywała do
zapewnienia o d p o w i e d n i c h warunków, m i e s z k a n i o w y c h , dostępu do
sądów, duńskich oraz zwolnienia od p r a c y w niektóre d n i świąt k a t o l i ­
ckich. P o l i c j a została zobowiązana do d o p i l n o w a n i a w p r o w a d z e n i a t y c h
zasad w życie oraz do pośredniczenia w k o n f l i k t a c h między pracodawcą
a r o b o t n i k a m i . U s t a w a t a została uzupełniona w 1912 r. p e w n y m i
poprawkami.
Przybywających Polaków umieszczano w barakach, które do dziś
noszą jeszcze nazwę „Polakkaserne" (polskie baraki), gdzie zapewniano
i m znośne w a r u n k i mieszkaniowe, wyżywieniowe i m i n i m u m wygód
osobistych. Szereg t a k i c h „Polakkaserne" rozrzuconych jest na Falster
i L o l l a n d , na terenach należących do pracodawców — w i e l k i c h właści­
cieli ziemskich: w Gedser, Rudbjerggaard, O r u p g a a r d i i n n y c h miejsco-

�62

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

wościach. Do szczególnie dużych należy d o m w O r u p g a a r d , obliczony
na 32 osoby, a obecnie zamieszkany przez d w i e P o l k i , starsze kobiety,
pozostałe t a m dzięki małżeństwu z Duńczykami.
Jak już stwierdzono poprzednio, 7 6 % imigrantów pochodzi z byłego
zaboru austriackiego, 2 0 % z rosyjskiego, 4 % z niemieckiego. Większość
wśród n i c h stanowiły dziewczęta, które k i e r o w a n o do pracy n a polach
buraczanych. N i e była to natomiast domena mężczyzn. Młodzi chłopcy
b y l i używani raczej do p r a c y z końmi, p e w n a i c h część szła do p r a c y
w c u k r o w n i a c h w Nakskov, H o l d e y i M a r i b o . Z a r o b k i Polaków nie były
duże. Zapłata za pracę p r z y b u r a k a c h wynosiła 2 - 3 k o r o n dziennie
obliczanych w g s t a w k i godzinowej (w przybliżeniu: 10 godzin p r a c y — 1
k o r o n a 25 ore). Nadto dodawano 1 l i t r m l e k a dziennie, 12,5 k g ziemnia­
ków t y g o d n i o w o i opał. Polaków ceniono j a k o tanią i efektywną siłę
roboczą. Jednakże ta ocena pracodawców była k o n t r o w e r s y j n a w sto­
s u n k u do stanowiska duńskiej społeczności w i e j s k i e j ,
traktującej
cudzoziemców j a k o konkurentów gospodarczych. Wzajemne s t o s u n k i
polsko-duńskie n i e układały się w t y m czasie korzystnie, stąd szereg
p e j o r a t y w n y c h określeń. George Nellemamn podaje, że niechęć ta prze­
jawiała się też w określaniu narodowości. W ustach Duńczyka słowo
„Polak" p r z y położeniu akcentu na pierwszą sylabę stawało się obraźliw y m z w r o t e m . To samo słowo w y m a w i a n e p o p r a w n i e określa w jęz.
duńskim po p r o s t u Polaka.
!

8

Duńscy r o b o t n i c y r o l n i t r a k t o w a l i sezonowych pracowników j a k o
niebezpiecznych r y w a l i , oskarżając i c h też o wysługiwanie się f a r m e r o m .
Niechęć t a przeniosła się n a s p r a w y przynależności n a r o d o w e j , co z k o l e i
implikowało rezerwę w dziedzinie k u l t u r y , obyczajów, zachowań i t d .
Działały t u zatem c z y n n i k i utrudniające wtopienie się osiadłych Polaków
w społeczeństwo duńskie. Z d r u g i e j s t r o n y wszakże nie były t o niechęci
z b y t silne. Tolerancyjne społeczeństwo skandynawskie n i e ujawniało
niechęci stricte narodowościowych, zdarzające się zaś w y p a d k i d y s k r y ­
m i n a c j i wyrastały z podłoża gospodarczego i z pewnej, n a t u r a l n e j zresztą,
r e z e r w y wobec obcych, niezależnie o d tego, k i m o n i b y l i . Jest b o w i e m
rzeczą oczywistą, że duży napływ „obcych" mógł grozić p e w n y m
zachwianiem n o r m uporządkowanego społeczeństwa duńskiego. N i e
odczuwali też Duńczycy „słowiańskiego zagrożenia", który to p r o b l e m
podnoszono w Niemczech. A d a p t a c j a do życia w D a n i i została w znacznej
mierze ułatwiona przez działalność Związków Z a w o d o w y c h , dzięki zor­
ganizowaniu i a f i l i a c j i imigrantów do Związku Pracowników R o l n y c h .
K i e r o w n i c t w o duńskiego r u c h u związkowego b o w i e m kładło nacisk na
solidarność klasową z przybyszami, czego w y n i k i e m była w 1920 r.
1

Nellemann,

Polish

Immigrants

in

Denmark.

�POLACY

W

03

DANII

ugoda ze związkiem pracodawców o zrównanie wynagrodzenia dla
robotników p o l s k i c h ze s t a w k a m i obowiązującymi dla robotników duń­
skich. Szeregowi natomiast członkowie Związków Z a w o d o w y c h często
uważali Polaków za łamistrajków powodujących również obniżanie
zarobków Duńczyków oraz odbierających i m pracę dzięki taniości swojej
siły roboczej. Nastawienie to zaczęło się zmieniać w miarę wstępowania
Polaków w szeregi Związków Z a w o d o w y c h . Decydujący był w tej mierze
r o k 1921, w którym, w b r e w w i e l u obawom, Polacy wzięli solidarnie
udział w s t r a j k u r o l n y m , m i m o poważnej groźby w y d a l e n i a i c h przez
właścicieli ziemskich.
Pozostaje f a k t e m , że niezależnie od w z a j e m n y c h r e l a c j i n a r o d o w o ­
ściowych D a n i a była interesującym dla Polaków k r a j e m . Jak b o w i e m
podaje K a z i m i e r a Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a : „Jeżdżono t a m chętnie, bo
nie t y l k o z a r o b k i były t a m większe niż w Prusach, ale i w a r u n k i
b y t o w a n i a były znacznie lepsze. D a n i a to j a k rodzona m a t k a dla
nas — powiadają do dziś" . A u t o r k a , która prowadziła badania stacjo­
narne w Zaborowie, pisze, że emigracja z tej w s i do D a n i i rozpoczęła
się ok. 1900 г., p r z y c z y m były osoby, które osiedliły się t a m n a stałe .
Był to więc okres nasilonej e m i g r a c j i , a Zaborów w y d a j e się być
c h a r a k t e r y s t y c z n y d l a pozostałych w s i g a l i c y j s k i c h .
9

ln

Po s t r a j k u i k r y z y s i e r o l n y m w latach 1920 - 1930 zmieniło się
nastawienie Duńczyków do przybyszów. Widać t o też w p e w n y c h
powiedzeniach: Polakerne f o r s t a r a t sparre (Polacy umieją oszczędzać),
E n Polak k a n leve paa sten (Polak p o t r a f i żyć nawet na k a m i e n i u ) .
Z m i a n a stosunków polsko-duńskich wiąże się z zagadnieniem awansu
społecznego Polaków. Odwołując się ponownie do c y f r zaczerpniętych
z duńskich archiwów stwierdzono, że 7 1 % imigrantów jest pochodzenia
chłopskiego — właścicieli d r o b n y c h gospodarstw, 1 1 % w y w o d z i się
z robotników, r o l n y c h , 8 % osób pochodzi z r o d z i n d r o b n y c h kupców
i rzemieślników w i e j s k i c h . S p r a w a wykształcenia jest nieco bardziej
s k o m p l i k o w a n a i zróżnicowana w zależności o d tego, skądl p r z y b y l i i m i ­
granci. Spośród osób pochodzących z zaboru austriackiego 2 0 % n i e
uczęszczało w ogóle do szkoły, 5 1 % ukończyło 5 l u b więcej klas szkoły
p o d s t a w o w e j ; z zaboru rosyjskiego 53%; nie uczęszczało w ogóle do
szkoły, j e d y n i e 7 % ukończyło 5 l u b więcej k l a s szkoły podstawowej.
Na ogólną liczbę przebadanych 710 osób j e d y n i e 32 osoby posiadały
wykształcenie zawodowe — rzemieślnicze.
W momencie p r z y j a z d u do D a n i i g r u p y w i e k o w e imigrantów przed­
stawiały się następująco: 2 0 % przybyszów miało poniżej 16 lat, 5 6 %

9

10

Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,
Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a ,

Społeczność
op. cit.

wiejska.

�64

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

było w w i e k u 16 - 20 l a t , 2 4 % powyżej 20 l a t . Przybywała więc młodzież,
n i e j e d n o k r o t n i e dzieci w r a z z r o d z i n a m i . Przyszły awans społeczny był
zatem — wobec małych różnic w i e k u i wykształcenia — z d e t e r m i n o w a n y
osobistą przedsiębiorczością. Z d r u g i e j wszakże s t r o n y był on określony
reakcją duńskiego społeczeństwa, zróżnicowaną w zależności od tego,
czy w grę wchodziły i n s t y t u c j e rządowe, związkowe, kościelne, czy
też społeczność lokalna, ujawniająca swoje s e n t y m e n t y i niechęci n a j ­
szybciej i najbardziej spontanicznie. O s t a t n i p u n k t również n i e jest
wszakże jednoznaczny, bo l o k a l n e postawy przedstawiały się odmiennie
na różnych terenach i w różnych w a r s t w a c h społecznych.
KONTAKT

SPOŁECZNY

I

KULTUROWY

Podczas p i e r w s z y c h l a t p o b y t u Polaków w D a n i i z a j m o w a l i o n i
najniższą z możliwych pozycję — t r a k t o w a n i jako obcy, najgorzej płatni,
n i e w y k w a l i f i k o w a n i i uzależnieni od kontraktów. Z m i a n a zaczyna się od
1921 г., g d y udział w s t r a j k u r o l n y m w dużej mierze zadecydował
o p r z y c h y l n y m wobec n i c h s t a n o w i s k u ludności duńskiej. A w a n s spo­
łeczny przełamuje się też w pryzmacie stosunków k u l t u r o w y c h . Istnieją
p u n k t y styczne między obiema g r u p a m i ludności t r a k t o w a n y m i en Ыос,
duńską i polską. Obie należą do kręgu k u l t u r y w i e j s k i e j wyrosłej na
wspólnym g r u n c i e europejskich, a zarazem chrześcijańskich t r a d y c j i .
Jednakże f a k t w y r w a n i a z tradycjonalnego i k o n s e r w a t y w n e g o kręgu
własnego k r a j u , własnej w s i , r o d z i n y i d o m u narzucał z m i a n y i u w i ­
daczniał różnice, przejawiające się częstokroć w d r o b n y c h f a k t a c h :
w zabudowie w s i (zwarte w Polsce i rozproszone w D a n i i ) , u p r a w i e r o l i ,
obyczajowości, ubiorze, s t r o j u , o r g a n i z o w a n i u życia codziennego. N a
podstawie n p . k o l o r u tapet w izbach i u p r a w i a n y c h gatunków d o m o w y c h
roślin d e k o r a c y j n y c h Duńczycy w p r a w n i e rozpoznają
gospodarstwa
zamieszkane przez przybyszów, określając je j a k o : det ser noget polak u d
(wyglądające n a polskie)
Przykłady te świadczą o t y m , że n a w e t t a k
drobne różnice mogą stanowić k r y t e r i u m do d y f e r e n c j a c j i g r u p e t n i ­
cznych.
Najistotniejsze przeciwieństwa wyrażały się j e d n a k w dziedzinie r e ­
l i g i i , g d y a k t y w n i e k a t o l i c k i e polskie g r u p y zetknęły się z obojętnym
raczej p r o t e s t a n c k i m społeczeństwem duńskim. Kościół R z y m s k o k a t o ­
l i c k i był pierwszą instytucją, która wzięła p o d opiekę imigrantów.
Jednocześnie zaś był p r z e c i w n y polityce t w o r z e n i a polskiej mniejszości
narodowej. Pracę misyjną wśród przybyszów Kościół podjął wcześnie.
Już w 1897 r . poświęcono p i e r w s z y n a w y s p a c h kościół k a t o l i c k i w M a r i b o ,
11

C h o d z i t u o ludność pochodzącą z tego samego r e g i o n u i w a r s t w y

społecznej.

�POLACY

R y c . 1. G o s p o d a r s t w o

W

65

DANII

W o j c i e c h a B z o r k a w L u n d b y per N o r r e A l s l e v , w y s p a F a l s t e r
Fot. Marek

A. K o w a l s k i

w latach zaś 1913 i 1916 poświęcono d w a następne kościoły: w Nakskov
i N y k e b i n g . W miarę zwiększania się ilości dzieci zostały też zorganizo­
wane przez siostry z zakonu Św. Józefa szkoły k a t o l i c k i e : w 1920 r .
w Nakskov, w 1926 r. w M a r i b o i w 1921 r. w N y k o b i n g . Przez długi
czas kościoły były j e d y n y m miejscem zebrań Polaków. Działając zgodnie
z zaleceniami władz dotyczącymi s p r a w narodowościowych, księża n i e
s t a n o w i l i wśród Polaków e l i t y p o l i t y c z n e j , ograniczając się do p r a c y
m i s y j n e j i pomocy społecznej dla robotników. Sytuację komplikowała
wszakże postawa przybyszów, a m i a n o w i c i e czyniona przez n i c h i d e n t y ­
fikacja polskości z k a t o l i c y z m e m , przeniesiona ze starego k r a j u do
D a n i i . Kościół, nie chcąc wiązać się z określoną grupą etniczną, wysyłał
do p r a c y m i s y j n e j Holendrów, Niemców, Belgów, Duńczyków, n a j r z a ­
dziej Polaków. Niezrozumienie przez przybyszów układów n a r o d o w o ­
ściowych powodowało rozróżnienie między „polskim" a „duńskim"
księdzem, z których pierwszy był o c z y w i s t y m k a t o l i k i e m , d r u g i zaś
t r a k t o w a n y j a k o „protestant". Barierę stanowiły t u trudności językowe,
t y m bardziej jeśli ksiądz nie był n a w e t Duńczykiem. Odstręczająco
działała też postawa duńskiej społeczności i n d y f e r e n t n e j r e l i g i j n i e
również w r a m a c h l u t e r a n i z m u (np. praca w niedzielę). U w a g i k r y t y c z n e
5 — E t n o g r a f i a P o l s k a , t. X I V z. 1

�66

MAREK ARPAD

KOWALSKI

Polaków sprowadzały się do narzekania n a zbyt małą ilość polskich
księży i kościołów, co utrudniało k a t o l i k o m wypełnianie p r a k t y k r e l i ­
g i j n y c h . N i e m n i e j i m i g r a c j a polska miała d l a Kościoła R z y m s k o k a t o l i ­
ckiego w D a n i i w i e l k i e znaczenie. Obecnie b o w i e m osoby urodzone
w Polsce stanowią 2 0 % członków Kościoła K a t o l i c k i e g o w D a n i i . Jeśli
zaś wziąć p o d uwagę i c h dzieci i w n u k i , można przypuścić, że ok. 5 0 %
katolików duńskich w y w o d z i się z polskiej i m i g r a c j i . Jednakże drugiego,
a t y m bardziej trzeciego pokolenia Polaków, nie można uważać za
a k t y w n e r e l i g i j n i e . Pozostając f o r m a l n i e r z y m s k i m i k a t o l i k a m i upodo­
b n i l i się do otoczenia, t z n . 'zobojętnieli r e l i g i j n i e , porzucając też k o n ­
s e r w a t y w n y stereotyp utożsamiania Polaka z k a t o l i k i e m . Pewną rolę
w t y m względzie odegrał k l a s o w y w p ł y w działalności związkowej
i socjaldemokratycznej na p o l s k i c h robotników.
Władze duńskie dążyły do a s y m i l a c j i osiadłych w D a n i i Polaków.
N a t u r a l i z a c j a n i e f o r m a l n a , a rzeczywista była j e d n a k początkowo spra­
wą skomplikowaną. Decydującymi k r y t e r i a m i mogą t u być: znajomość
języka oraz przyswojenie p e w n y c h obyczajów i wzorców k u l t u r o w y c h .
Bardzo duża wszakże część imigrantów, przeważnie kobiety, stawała się
duńskimi p o d d a n y m i f o r m a l n i e i automatycznie, uzyskując o b y w a t e l ­
stwo nowego k r a j u poprzez zawieranie małżeństw z miejscową l u d n o ­
ścią. N i e może to być j e d n a k t r a k t o w a n e j a k o k r y t e r i u m „duńskości".
Lepiej zatem prześledzić kwestię adaptacji w p r z y p a d k u małżeństw
p o l s k i c h l u b osób samotnych, gdzie chęć stania się duńskim o b y w a t e l e m
była uzależniona w pełni od n a t u r a l i z a c j i . K u l t u r o w e zderzenie podo­
b n y c h , a zarazem o d m i e n n y c h g r u p oraz awans społeczny imigrantów
m i e r z o n y był i c h awansem gospodarczym, ale też i socjalnym.
A w a n s społeczny w o p i n i i t a k Duńczyków j a k i Polaków, wiąże się
z f a k t e m posiadania ziemi. W o p i n i i t y c h p i e r w s z y c h ów awans jest
niewątpliwie przeceniany, krążyły b o w i e m powszechne opinie, że:
„Polacy w y k u p i l i wszystkie małe gospodarstwa w czasie k r y z y s u w latach
1920 -11930" . Tymczasem spośród badanych 2 6 % i osób zostało właści­
cielami gospodarstw r o l n y c h o p o w i e r z c h n i wahającej się w granicach
0 , 5 - 2 5 ha, co w liczbach g l o b a l n y c h wyraża się ilością 118 spośród
443 r o d z i n p o l s k i c h l u b mieszanych.
Istniały d w a t y p y małżeństw: czysto polskie i mieszane. Wśród 443
badanych r o d z i n 146 stanowią małżeństwa wyłącznie polskie, 169 m i e ­
szane, gdzie k o b i e t a jest Polką, i t y l k o 2, gdzie mężczyzna jest P o l a k i e m .
12

1 2

Nellemann,

од polsk
Samfunds
-Falster,

Arbejdskraft

Den

Polskę

Indvandring...

til Lolland-Falsters

A a r b o g " , t. 37: 1950; J . K l e s s e n s ,
tamże, t.34: 1949.

P o r . też

Roemarker,
Mine

V.

К o 1 b y e,

„Lolland-Falsters
polakminder

fra

Svensk

historiske
Lolland-

�POLACY

W

DANII

67

Układ t e n jest dlatego t a k zróżnicowany, ponieważ wśród przybyszów
większość stanowiły k o b i e t y . L i c z b y wskazują też na początkowe z a m y ­
kanie się w e własnym kręgu e t n i c z n y m i k u l t u r o w y m i stopniowe p r z e ­
łamywanie go. Pierwsze małżeństwa zawierane przez imigrantów były
endogamiczne, później stały się egzogamiczne.
Małżeństwa czysto polskie posiadały gospodarstwa o większej p o w i e ­
r z c h n i , przeciętnie 2,3 ha, podczas gdy przeciętna areału ziemi małżeństw
mieszanych wynosiła 1,2 ha. Prawdopodobnie jest to w y n i k i e m większej
pracowitości i oszczędności p o l s k i c h r o d z i n , p o w o d o w a n y c h chęcią dorów­
nania gospodarczego duńskiej społeczności. I s t o t n y m również c z y n n i ­
k i e m przyczyniającym się do tego zróżnicowania może być przywiązanie
do t r a d y c y j n y c h wzorów postępowania, m i a n o w i c i e szukanie celu
w posiadaniu z i e m i — i d e i wyniesionej z rodzinnej w s i , podczas g d y
w p r z y p a d k u małżeństw mieszanych Duńczycy b y l i t y p o w y m i r o b o t n i ­
k a m i r o l n y m i n i e z a i n t e r e s o w a n y m i w posiadaniu ziemi.
Za przykład mogą służyć t u dzieje jednego z p o l s k i c h imigrantów,
Wojciecha Bzorka, mieszkającego w e w s i L u n d b y n a w y s p i e Falster,
miejscowości zamieszkanej w większej części przez Polaków. Wojciech
Bzorek przyjechał do D a n i i z G a l i c j i w 1915 r. z r o d z i c a m i j a k o 10-letnie
dziecko. Początkowo, t a k j a k i n n i przybysze z Polski, pracował p r z y
u p r a w i e i w y k o p i e buraków c u k r o w y c h w pobliżu miejscowości N o r r e
A l s l e v n a w y s p i e Falster. Podczas k r y z y s u rolnego nabył w 1930 r.
własne gospodarstwo o p o w i e r z c h n i 19 ha. Ożeniony z Polką p r o w a d z i
owo gospodarstwo do c h w i l i obecnej (żona badanego zmarła w 1962 г.).
Życiorys jego jest t y p o w y d l a większości imigrantów: początkowo praca
p r z y b u r a k a c h c u k r o w y c h u przedsiębiorców; duńskich, później w czasie
k r y z y s u rolnego nabył gospodarstwo
własne. Małżeństwo
zawarł
z Polką, mieszka obecnie t a m , gdzie zaczął swoją pracę w D a n i i ,
w d y s t r y k c i e zamieszkanym przez p r z y b y s z y z Polski.
B a d a n y zdołał zaadaptować się do nowego otoczenia przyjmując
miejscowe obyczaje, technikę i metodę p r a c y n a r o l i . W z o r e m duńskich
farmerowi ograniczył w a c h l a r z u p r a w do buraków c u k r o w y c h , jęczmie­
nia i prosa (roślin dominujących n a Lollandi-Falster), osiągając z h e k t a r a
ok. 60 k w i n t a l i zboża. Wjojciech Bzorek specjalizuje się też w h o d o w l i
t r z o d y c h l e w n e j i bydła, posiadając 6 świń i kilkanaście krów. Gospo­
d a r s t w o jego jest w pełni zmechanizowane — do prac w p o l u używa
małego k o m b a j n u przystosowanego do areału posiadanej ziemi, nadto
w r a z z t r z e m a i n n y m i P o l a k a m i k o r z y s t a z p r a c y 4 traktorów. Mieszka­
jący w e w s i Polacy założyli b o w i e m własną, „polską" spółdzielnię
rolniczo-mleczarską. M i m o wieloletniego p o b y t u w D a n i i Bzorek u t r z y ­
m u j e żywy k o n t a k t z k r a j e m , przyjeżdżając często do P o l s k i i p r e n u m e ­
rując polską prasę, głównie rolniczą. T r a d y c j e polskości wyrażane są

�68

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

przez niego i w i n n y sposób: d o m Bzorka k r y t y jest słomą (pod którą
wszakże znajduje się ognioodporna dachówka eternitowa), w gospo­
d a r s t w i e znajduje się też koń, nie z a t r u d n i a n y zresztą do żadnych prac.
T o — j a k t w i e r d z i badany — ,,na pamiątkę P o l s k i " .

R y c . 2. Z l e w e j G e o r g e N e l l e m a n n , autor p u b l i k a c j i o P o l a k a c h osiadłych w D a n i i ,
z p r a w e j W o j c i e c h B z o r e k , „duński" P o l a k . L u n d b y p e r N o r r e A l s l e v , w y s p a F a l s t e r
Fot. Marek

A. K o w a l s k i

A d a p t a c j a Polaków do społeczności duńskiej, znajdująca p o t w i e r ­
dzenie w e w z a j e m n y c h o p i n i a c h i z a w i e r a n i u małżeństw mieszanych,
była uzależniona o d postawy o b u g r u p . Przybysze niewątpliwie w p i e r ­
w s z y c h l a t a c h b y l i w jakiejś mierze d y s k r y m i n o w a n i przez ludność
miejscową. W odpowiedziach dotyczących złego t r a k t o w a n i a Polaków
4 1 % p y t a n y c h skarży się n a aufseherów, 1 6 % n a duńskich rządców,
1 4 % n a gospodarzy i robotników duńskich, reszta zaś skarżyła się n a
d o c i n k i ze s t r o n y dzieci i młodzieży. Stosunek t e n ulega j e d n a k r a ­
d y k a l n e j poprawie, gdyż n a p y t a n i e , czy szykany ze s t r o n y duńskiej
zdarzają się i obecnie, odpowiedzi brzmią następująco: 1 9 % t a k , 6 3 %
nie, 9 % n i e w i e m . Zważywszy, że ostatnia g r u p a daje odpowiedzi p o ­
d y k t o w a n e t y m , że p r a k t y c z n i e n i e zetknęła się z żadnymi szykanami,
można j e zatem traktować j a k o odpowiedzi należące do k a t e g o r i i d r u -

�POLACY

W

69

DANII

giej, a więc osób n i e skarżących się na dyskryminację. Szykany są zatem
obecnie rzadko s p o t y k a n y m ewenementem. Polscy r o b o t n i c y z d o b y w a l i
coraz większy szacunek swoich współobywateli, zawdzięczając go p r a ­
cowitości i gospodarności.
W s p o m n i a n y już poprzednio Wojciech Bzorek, będący przykładem
przystosowywania się Polaków¡ do nowego otoczenia, łatwo wszedł w n o ­
w e środowisko. Danię, w której osiadł, t r a k t u j e j a k o drugą ojczyznę.
M o m e n t a m i decydującymi o pozostaniu były względy gospodarcze
i społeczne. Pierwsze są oczywiste, co do d r u g i c h t w i e r d z i , że w duńskim
społeczeństwie znajduje większą tolerancję poglądów osobistych i moż­
liwości i n d y w i d u a l n e j przedsiębiorczości. Jednak s t o s u n k i z Duńczy­
k a m i układały się rozmaicie na przestrzeni l a t . I n f o r m a t o r był początko­
w o narażony na d r o b n e w p r a w d z i e , lecz d o k u c z l i w e s z y k a n y ze s t r o n y
miejscowej ludności, n a dyskryminację j a k o „obcego" i k o n k u r e n t a do
pracy. Zdecydowaną zmianę w t y m n a s t a w i e n i u odczuł zwłaszcza po obję­
c i u własnego gospodarstwa. Obecnie, j a k t w i e r d z i n a przykładzie własnej
w s i , Polacy cieszą się szacunkiem i pełnym z r o z u m i e n i e m duńskich
gospodarzy.
Niewątpliwie w w i e l u p r z y p a d k a c h t r u d n o jest dociec i s t o t y rzeczy,
gdyż w y w i a d y dotyczące wzajemnego ustosunkowania się do siebie o b u
g r u p ludnościowych przynoszą odpowiedzi wiążące się ze s p r a w a m i
rozgrywającymi się przed pół w i e k i e m , dlatego szereg i n f o r m a c j i należy
traktować ostrożnie. F a k t e m jest, że p r z y zetknięciu się d w u różnych
g r u p społecznych obcych etnicznie musiały istnieć tarcia i niezgodności.
N i e były one j e d n a k n a t y l e w i e l k i e , b y n i e mogły ulec l i k w i d a c j i ,
a dowodem tego jest asymilacja Polaków z ludnością duńską. Adaptacja
ta dokonała się głównie na p o l u gospodarczym, dzięki przyjęciu przez
przybyszów u p r a w r o l n y c h i t e c h n i k miejscowych, przez przyjęcie
w i e l u duńskich obyczajów, t r y b u życia etc. Drugą, nie m n i e j ważną,
stroną zagadnienia jest przystosowanie się Duńczyków do imigrantów.
N i e można b o w i e m pomijać wkładu t y c h ostatnich do k u l t u r y miejsco­
w e j . W p ł y w y polskie, wyraźne n a L o l l a n d - F a l s t e r , uwidoczniają się
w zakresie p r a c y w p o l u i na gruncie r e l i g i j n y m . Chociaż pewne, prze­
jęte o d i m i g r a n t o w i t e c h n i k i prac r o l n y c h n i e są p o l s k i m i , lecz n i e ­
m i e c k i m i m e t o d a m i , to j e d n a k zostały przejęte przez sezonowych r o ­
botników i przez n i c h przyniesione. T a k n p . w miarę, g d y przybysze
s t a w a l i się s a m o d z i e l n y m i f a r m e r a m i , rozpowszechnił się w D a n i i
zwyczaj w y k o n y w a n i a samodzielnie p e w n y c h p r o s t y c h narzędzi użytku
domowego i gospodarczego, r o b i o n y c h n i e k o m e r c j a l n i e , a n i przez rze­
mieślników, lecz w domu, przez gospodarzy. Można b y przytaczać
szereg dalszych tego rodzaju d r o b n y c h przykładów.
Różnica

postaw

religijnych

była

również

jednym z

czynników

�70

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

utrudniających adaptację do miejscowych wzorów k u l t u r o w y c h . O b o ­
jętność r e l i g i j n a cechująca społeczeństwo duńskie dopiero stopniowo
docierała do g r u p y imigrantów. T e m u procesowi zmian duńskie spo­
łeczeństwo ulegało przez lata, był on natomiast znacznie przyśpieszony
w p r z y p a d k u imigrantów. Przybysze przynieśli ze sobą stereotyp
utożsamiający Polaka z k a t o l i k i e m . Z d r u g i e j s t r o n y Kościół R z y m s k o ­
k a t o l i c k i w D a n i i odcinał się o d tego rodzaju poglądów, nie chcąc
tworzyć p o l i t y k i popierania mniejszości n a r o d o w y c h a n i wiązania się
z określonymi g r u p a m i e t n i c z n y m i . P r o b l e m zatem wpływu Polaków
na społeczność duńską w dziedzinie r e l i g i i wyszedł od n i c h samych,
spontanicznie, a n i e ze s t r o n y e l i t y kościelnej. Polska i m i g r a c j a spo­
wodowała wzrost k a t o l i c y z m u w D a n i i (jak już wyżej podano, oblicza
się, że ok. połowy katolików duńskich jest pochodzenia
polskiego) ,
stymulowała też p e w n e z m i a n y w niektórych obyczajach duńskich l u ­
teranów. T a k n p . zwyczaj palenia świec w pewne d n i na grobach zmar­
łych k r e w n y c h w t a k p r o t e s t a n c k i m k r a j u , j a k Dania, p r z y p i s u j e się
wpływom k a t o l i c k i c h przybyszów z P o l s k i . Z w y c z a j t e n pojawił się
w D a n i i po I w o j n i e światowej, rozpowszechniając się w l a t a c h
1920 - 1930, poczynając od t z w . „polskich obszarów", t z n . od w y s p
L o l l a n d - F a l s t e r i przechodząc później n a cały k r a j . Był to okres, k i e d y
poczęli umierać p i e r w s i polscy osiedleńcy.
13

1 4

W p ł y w y r e l i g i j n e polskie równoważyły się oddziaływaniem d r u g i e j
s t r o n y . W z o r y zachowań otoczenia spowodowały obojętnienie a k t y w n y c h
przecież r e l i g i j n i e Polaków. Postawa ta p o j a w i a się w d r u g i m i t r z e c i m
p o k o l e n i u duńskich Polaków, a więc w t y m , które zasymilowało się
w pełni. F o r m a l n i e pozostając członkami Kościoła Rzymskokatolickiego,
nie wykazują w dziedzinie w i a r y większego zaangażowania. Adaptacja
pod względem n o r m zachowania się r e l i g i j n e g o była ułatwiona t y m ,
że księża n i e s t a n o w i l i raczej e l i t y społecznej wśród imigrantów, zgod­
nie z tendencją władz kościelnych, p r z e c i w n y c h , j a k to było już w i e ­
l o k r o t n i e podnoszone, t w o r z e n i u j a k i c h k o l w i e k f o r m polskiego nacjo­
n a l i z m u . P e w n e tendencje k l e r y k a l n e pojawiają się dopiero po 1945 r .
i są związane ze z m i a n a m i p o l i t y c z n y m i zaszłymi w Polsce. Księża w p r o ­
wadzają do swojej p r a c y elementy działalności p o l i t y c z n e j . Wszakże
w a l k a o w p ł y w n a zachowania i postawy P o l o n i i duńskiej nie miała
żadnych r e p e r k u s j i w stosunkach z m i e j s c o w y m społeczeństwem.

Nellemann,
op. cit., s. 76 - 84.
M. R e h n b e r g ,
Ljusen
paa gravarna,
S t o c k h o l m 1965, s. 58 - 63; К. U l d a 11, Folkefesternes
katolske
grundlag
w Nordiske
Folkelivsод
Folkemindeforskermade,
K o b e n h a v n 1963, ed. L . B 0 d k e r , B . H o l b e k .
13

1 4

�POLACY

ORGANIZACJE

W

71

DANII

POLAKÓW

W

DANII

Przez długi czas nie było wśród przybyszów próby zrzeszenia się.
Działalność Kościoła ograniczała się do spraw pomocy duchowej i spo­
łecznej, aktywność zaś Związków. Z a w o d o w y c h i duńskich i n s t y t u c j i
państwowych, które penetrowały środowisko imigrantów, miała na celu
wciągnięcie i c h do r o d z i m y c h stowarzyszeń.
Pierwsze próby łączenia się i a k t y w i z a c j i społecznej były podjęte
w 1918 r. przez osoby będące raczej e m i g r a n t a m i p o l i t y c z n y m i .
J . M . D r o p i o w s k i i J . K o w a l c z y k założyli Skandynawską Katolicką Unię
Polakowi (Den S k a n d i n a v i s k U n i o n af K a t o l s k e Polakker), której orga­
n e m był t y g o d n i k ,,Polak w, D a n i i " , mający prenumeratorów zrzeszonych
w 17 oddziałach t e r e n o w y c h : N a k s k o v (275), M a r i b o (147), N i v a a (87),
A a r h u s (123), N y k o b i n g , K o b e n h a v n , Hairsholm, Naestved,
Praesto,
V o r d i n g b o r g , Slagelse, K a l u n d b o r g , Holbaek, Odense, Grenaa, H a m m e l
oraz w Stora M a r k i e w połudiniowoszwedzkiej p r o w i n c j i Skania (w n a w i a ­
sach liczba prenumeratorów). Pismo miało c h a r a k t e r p o l i t y c z n y , było
antysemickie i antysocjalistyczne, o s k r a j n i e r e a k c y j n y m n a s t a w i e n i u .
Wszelako po opuszczeniu D a n i i w 1919 r . przez założycieli U n i i t a efe­
meryczna organizacja rozpadła się.
Działalność organizacyjna wśród imigrantów rozpoczęła się dopiero
w 1925 г., g d y powstał Związek Robotników Polskich w D a n i i , s t w o r z o n y
samorzutnie przez osiadłych t a m Polaków. Zrzeszenie to w 1930 г.,
a więc w okresie swojego r o z w o j u posiadało 22 oddziały terenowe p o ­
krywające cały k r a j :
L o l l a n d - F a l s t e r : Nakskov, M a r i b o , N y k o b i n g
Zelandia: K o b e n h a v n , Naestved, Slagelse, Ringsted, H i l l e r o d , Taas t r u p , Nivaa, Holbaek, K o g ę
Fionia: Odense
J u t l a n d i a : A a l b o r g , Randers, P i n d s t r u p , Horsens, K o l d i n g , H a d e r slev, Sonderborg, Tonder
Bornholm: Aakirkeby.
W 1933 r . zmieniono nazwę n a Związek Polaków w Danii,. Zadaniem
Związku była praca społeczna i organizacyjna wśród imigrantów, d o ­
starczanie i n f o r m a c j i o Polsce. Związek miał c h a r a k t e r organizacji polo­
n i j n e j powstałej n a g r u n c i e sentymentów n a r o d o w y c h i przywiązania d o
ojczyzny oraz u t r z y m a n i a t r a d y c j i n a r o d o w y c h i znajomości języka p o l ­
skiego wśród imigrantów, a szczególnie i c h dzieci. Od k w i e t n i a 1933 r .
do maja 1939 r. Związek wydawał miesięcznik „Polacy w D a n i i " , p o 15

15

Nellemann,

op. cit., s. 66 - 68.

�72

MAREK

ARPAD

KOWALSKI

z b a w i o n y zabarwienia politycznego, przynoszący natomiast wiadomości
dotyczące spraw k r a j o w y c h , organizacyjnych, wiadomości z Polski,
wiadomości o życiu imigrantów, działalności p o l s k i c h szkół. K o l e j n y m i
r e d a k t o r a m i b y l i Bolesław Rediger, który prowadził pismo przez 5 n u ­
merów, i A d a m R. Sokolski, p o l s k i nauczyciel z Nakskov, redagujący
miesięcznik do końca jego w y d a w a n i a . K o s z t y w y d a w a n i a pisma były
p o k r y w a n e ze składek związkowych oraz z płatnych ogłoszeń w n i m
zamieszczanych, które zajmowały 1 5 % p o w i e r z c h n i d r u k u .
W latach 1928 - 1940 istniały też polskie szkoły w D a n i i . Pierwsza
z n i c h powstała w październiku 1928 r. w Nakskov, a następne w M a r i b o
i N y k o b i n g . Nadto, poza L o l l a n d - F a l s t e r , istniały szkoły w Kopenhadze,
N i v a a i Haderslev. N a uc z y c i ela m i były osoby przysłane z Polski. Szkoły
uległy l i k w i d a c j i po I I w o j n i e światowej, g d y młodsze pokolenie i m i ­
grantów zasymilowało się z duńskim społeczeństwem, n i e chcąc znajdo­
wać się w położeniu izolowanej mniejszości n a r o d o w e j . Wśród drugiej
i trzeciej generacji osób pochodzenia polskiego pielęgnowane są je d ynie
pewne k u l t u r a l n e t r a d y c j e narodowe, p r o w a d z i się naukę języka p o l ­
skiego, organizuje zespoły pieśni i tańca w o p a r c i u o p o l s k i f o l k l o r .
Dunizacja t y c h l u d z i W i połączeniu z p o d t r z y m y w a n i e m k u l t u r a l n y c h

R y c . 3. G o s p o d a r s t w o

Wojciecha

Bzorka w Lundby

per Nr. Alslev, w y s p a F a l s t e r
Fot. Marek

A. K o w a l s k i

�POLACY

W

DANII

73

związków z k r a j e m jest chyba najlepszym sposobem wejścia w życie
nowego społeczeństwa.
Początkowym miejscem zebrań Polaków były t y l k o kościoły. W miarę
organizowania się imigrantów powstawały D o m y Polskie, będące ośrod­
k i e m spotkań, p r a c y społecznej i k u l t u r a l n e j . Pierwsze z n i c h powstały
w Nakskov, M a r i b o i Saskobing, późniejsze w i n n y c h regionach D a n i i .
Stanowiły one pomieszczenia dla p o l s k i c h szkół, prowadziły t r y b p r a c y
klubowo-świetlicowej.
Z w a r t a organizacja Związku uległa r o z b i c i u pod koniec l a t czter­
dziestych, po I I w o j n i e światowej, w okresie 1946 - 1949 r. Nastąpił
wówczas rozłam, gdyż część oddziałów popierała nowe władze polskie,
część zaś e m i g r a c y j n y rząd londyński. Ukonstytuował się wówczas
k o n k u r e n c y j n y Związek W o l n y c h Polaków: organizacja ta istniała wszak­
że krótko. W rezultacie Związek Polaków w D a n i i reaktywował
w pełni swoją działalność, z t y m że utrzymało się p r z y życiu j e d y n i e
7 oddziałów: w, M a r i b o , Nakskov, N y k o b i n g , Odense, A a l b o r g , H a d e r slev i Kopenhadze, o różnym n a s t a w i e n i u p o l i t y c z n y m . Jednakże m i m o
rozbicia n a oddziały „warszawskie" i „londyńskie" działalność Związku
nie ma c h a r a k t e r u politycznego i k o n c e n t r u j e się n a sprawach życia
Polaków w D a n i i , i n f o r m a c j a c h ze starego k r a j u i organizacji w y c i e ­
czek do P o l s k i .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10964" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10942">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5fed6519eb3b1ac28f6eff4f9e6dc134.pdf</src>
        <authentication>f3d25f3ff10ce089898078112453aa5a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130700">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1581</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130701">
                <text>1996</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130702">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1463</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130703">
                <text>Polacy w Kazachstanie. Świadomość etniczna i stosunki z obcymi / ETNOGRAFIA POLSKA 1996 t.40</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130704">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1996 t.40, s.237-254</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130705">
                <text>Szynkiewicz, Sławoj</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130706">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130707">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130708">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130709">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130710">
                <text>„Etnografia Polska", t. XL: 1996, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

SŁAWOJ S Z Y M K I E W I C Z
Instytut Archeologii i Etnologii P A N , Warszawa

POLACY W KAZACHSTANIE.
ŚWIADOMOŚĆ ETNICZNA I STOSUNKI Z OBCYMI

WSTĘP

Artykuł dotyczy warunków zachowania świadomości etnicznej u Polaków
zesłanych z Ukrainy do Kazachstanu w 1936 r. Zesłanie objęło społeczność
znajdującą się w diasporze już od drugiego rozbioru Polski. Obszary przez nią
zajęte wchodziły w skład terytorium nazywanego wschodnią Ukrainą (na
wschód od Zbrucza) i przed I I wojną światową graniczyły z Polską. Polacy
stanowili tam znaczną liczebnie mniejszość i od dawna podlegali procesowi
akulturaq'i. Sprawił on, że w zestawie tzw. obiektywnych wyznaczników kultury
etnicznej nie różnili się istotnie od otaczających ich Ukraińców. Wskazują na to
różni autorzy, por. Jasiewicz (1992), zdaniem którego polskość tej grapy istniała
głównie w świadomości. Tezę tę przyjmuję jako podstawę swoich rozważań,
gdyż istotnie odrębność kulturowa Polaków kazachstańskich funkcjonowała
niemal wyłącznie na poziomie języka, religii i symboliki etnicznej, przeniesio­
nych w sferę ideową, a w praktyce slabo realizowanych.
W Kazachstanie Polacy musieli przejść trudny proces adaptacji w sferze
materialno-bytowej, a poddani przymusowi policyjno-politycznemu mogli
utracić nieliczne wyróżniki swej tożsamości oraz ich ideową nadbudowę.
Było to o tyle prawdopodobne, że grupa objęta została niemal pełnym
zakazem realizowania sakralnej części kultury, która zwykle wspiera czło­
wieka w podobnie kryzysowych momentach. Skutkiem tego mógł być kolej­
ny etap polegający na asymilacji z żywiołem rosyjskim, wyraźnie dominują­
cym na tym terenie już od połowy X X wieku. Moje obserwacje prowadzą do
wniosku, że taka hipotetyczna sekwencja nie nastąpiła. Kultura symboliczna
rzeczywiście uległa zatarciu u części polskiej populacji, jednakże u większości
zachowała się albo w pełni, albo w stanie umożliwiającym odtworzenie.
Z kolei asymilacja dotyczyła jednostek, chociaż trudno ocenić jak licz­
nych. Zamiast niej miał miejsce proces wybiórczej i niepełnej akulturacji do
wzorów kultury rosyjskiej i częściowo niemieckiej - dwu czynników dominu­
jących w tym środowisku. O tym, że nie doszło do asymilacji całej grapy

�238

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

zadecydował najprawdopodobniej trudny, początkowo wprost dramatyczny
okres dostosowywania się do warunków życia w deportacji. Wzmocnił on
odporność grupową na bodźce dezintegracyjne, zamiast zwykłego w podob­
nej sytuacji osłabienia tej odporności. Stało się tak przypuszczalnie dlatego,
że poza alternatywą: utrata tożsamości - jej zachowanie, nie było trzeciej
drogi. W pierwszym okresie asymilacja była dla deportowanych niemal
niedostępna, bowiem obozowe warunki funkcjonowały jak rezerwat etnicz­
ny, później zaś działał już mechanizm kontynuacji. Był on tym łatwiejszy, że
wieloetniczne otoczenie akceptowało wzór współżycia różnych etnosów,
chociaż z tendencją do unifikacji kultury.
Ponieważ artykuł traktuje o okresie przejścia w sytuacji życiowej kilkudzie­
sięciu tysięcy ludzi, sięgam więc także do sytuacji okres ten poprzedzającej, czyli
umiejscowionej na Ukrainie. Materiał był zbierany w sposób typowy dla pracy
etnologa w terenie i w wyjątkowych tylko przypadkach odwołuje się do źródeł
innego typu (te ostatnie patrz bibliografia u Jasiewicza 1992). Pochodzi on
z wywiadów przeprowadzonych w 1991 r. wśród starszych wiekiem mieszkań­
ców kilku wiosek w obwodzie kokczetawskim w północnym Kazachstanie .
Deportację przeprowadzono według kryterium etnicznego; objęła ona
głównie Polaków zamieszkałych w graniczących z Polską obwodach Ukrainy.
Z terenów pogranicznych usuwano ludzi mogących poczuwać się do solidar­
ności z narodami na zachód od ZSRR i tym samym zagrażających bezpieczeń­
stwu państwa. Wspólnie z Polakami wywożono także Niemców z tych samych
obwodów ukraińskich. Polacy wraz z Niemcami stanowili pierwszą w Kazach­
stanie masową grupę przymusowych osiedleńców pozostających pod nadzorem
NKWD. Większość z nich rozlokowano w obwodzie kokczetawskim, i do
dzisiaj jest on głównym skupiskiem polskim w tym kraju.
Formalną podstawą była decyzja rządu ZSRR z 28 kwietnia 1936
o przesiedleniu osób narodowości polskiej jako „elementu niepewnego poli­
tycznie" (Deportacii 1992, s. 107). Przeznaczonych do wysiedlenia było 36
tys. osób narodowości polskiej i tę liczbę przyjmuję jako wyjściową. Może
ona budzić wątpliwości (niektórzy badacze proponują liczbę 60 tys.; por.
Gawęcki 1994, s. 175; Stroński 1994, s. 153), lecz nawet archiwalne dane
N K W D operują tylko wielkością planowaną. Kompetencja tych archiwów
bierze się stąd, że owi Polacy tworzyli kategorię „specjalnych osiedleńców"
wchodzących w system obozów kontrolowanych przez NKWD.
1

Status prawny
Status ludności „na specjalnym osiedleniu", czyli tzw. specposieleńców,
był równoznaczny z ograniczeniem wolności osobistej i koniecznością co­
miesięcznego meldowania się w tzw. komendanturze. Obowiązywał zakaz
1

Badania te zostały zainspirowane przez prof. W. Tiszkowa, dyrektora Instytutu Etnologii
i Antropologii RAN w Moskwie. W terenie korzystałem z pomocy I. Zarinowa.

�POLACY W KAZACHSTANIE

239

opuszczania własnej wioski, co bardzo utrudniało kontakty na szczeblu
ponadlokalnym, a więc także podtrzymywanie więzi etnicznej. Stosunkowo
wcześnie wystąpiło zjawisko mimikry etnicznej polegające na deklarowaniu
narodowości rosyjskiej przy zapisach administracyjnych. Dotyczyło ono
głównie ludzi młodych, Uczących na karierę lub tylko na polepszenie bytu
przez wymazanie przynależności do narodu deportowanego. Uzyskanie no­
wej afiliacji narodowościowej bez zmiany miejsca zamieszkania nie stanowi­
ło jeszcze podstawy do zniesienia ograniczenia wolności i wykreślenia z reje­
strów „komendantury". Pozwalało jednak udać się na naukę do miasta,
gdzie można było wyrobić dokument tożsamości z wpisaną na stałe nową
narodowością, co praktycznie oznaczało uzyskanie swobody, gdyż umoż­
liwiało zatarcie za sobą śladów. Stosunek środowiska wobec takich odmieńców był negatywny, jednak młodzież, znajdująca się na ogół w pokolenio­
wym konflikcie, nie przyjmowała owej dezaprobaty.
Zmianę statusu i wyjęcie spod kontroli komendantury bez nadmiernie
skomplikowanych zabiegów umożliwiały małżeństwa z Kazachami. Były
one jednak nadzwyczaj rzadkie. W rachubę mogły także wchodzić związki
ze swobodnymi Rosjanami, Białorusinami i innymi, którzy jednak unikali
bliższych kontaktów z politycznie podejrzanymi „specposieleńcami". Mimo
wszystko, takie przypadki zdarzały się, co odnotowuje raport komisji kon­
trolnej z 1951 r. (przytoczony u Gawęckiego 1994, s. 193). Mieszane małżeń­
stwa stały się częste po zniesieniu komendantury w 1954 г., wraz z począt­
kiem programu zagospodarowania ugorów kazachskich.
Powstawanie wspólnoty lokalnej i jej symboliki
Migrująca społeczność wiejska stara się zwykle odtworzyć reguły organizacji
swojskiej przestrzeni, zajmowanej na poprzednim miejscu. Podstawowymi
punktami tej przestrzeni były na Ukrainie sakralne centrum - kościół, albo też
główny krzyż lub kapliczka, oraz sakralna granica, wyznaczająca początek
obszaru niezagospodarowanego i wystawionego na oddziaływanie złych sił.
Umieszczenie takich punktów w nowo zbudowanych osadach było praktycznie
niemożliwe w warunkach odgórnego organizowania wspólnoty wiejskiej przez
władze wrogie wobec umieszczania znaków sakralnych.
Wierząca społeczność musiała pogodzić się z negatywnym stosunkiem
władz wobec praktyk religijnych i znaków o religijnej wymowie w miejscach
publicznych. Mimo to zbierano się na wspólne modlitwy w wybranych
domach albo na cmentarzu. W warunkach kazachstańskich cmentarz pełnił
funkcję granicy między swojską i obcą przestrzenią. Jednocześnie zastępował
on wiejskie centrum sakralne. Głównym jego punktem był wysoki krzyż,
z czasem wyposażony w figurę Chrystusa. Władze na ogół tolerowały jego
istnienie, ograniczając walkę z religią do sfery pozacmentarnej.
Przy załadunku do pociągu nie powodowano się zasadą utrzymania
razem sąsiadów z tej samej wioski. W ten sposób zdeterminowany został

�240

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

sąsiedzki układ w miejscu nowego osiedlenia, gdyż na ogół pasażerów jed­
nego pociągu kierowano do tego samego punktu w Kazachstanie. Rozczłon­
kowana i przemieszana społeczność musiała rozpocząć proces tworzenia
nowej wspólnoty. Składała się ona na ogół z ludności polskiej i niemieckiej.
Porozumiewała się ona w języku ukraińskim, chociaż formalnie obowią­
zywał rosyjski, tak w kontaktach z władzami, jak i w szkolnictwie. Dwunarodowa początkowo wspólnota lokalna nie była silnie zintegrowana, pro­
ces przystosowania przebiegał dwutorowo, o czym świadczą fragmenty
powstałego wówczas folkloru, komentującego powstałą sytuację.
Natychmiast powołano strukturę kołchozową cechującą się intensywną
eksploatacją siły roboczej i ograniczoną jej reprodukcją w sferze wyżywienia.
Były lata, kiedy zboża nie starczało do rozliczenia dniówek roboczych
(praktykowano je w naturze) i wówczas kontrolowano nawet zawartość
garnków w poszukiwaniu nielegalnie posiadanego ziarna. Kołchoźnicy zdoby­
wali je stosunkowo prosto: kradli pszenicę przy pracach polowych. Relacje
0 tym przekazywane bywają nieraz w sposób bardzo kolorowy, anegdotyczny
1 sugerujący powstawanie nowego folkloru w postaci opowieści heroicznych.
Jedna z nich nosi cechy mitu wyjaśniającego okoliczności ustalenia się
nowego trybu pracy w kołchozie: Najgorszym z przewodniczących w Stiepnoje był niejaki Rybnicki. Proszono go: „daj nam żyć", uprzedzano, że mu
zrobią krzywdę jeśli nie zmieni się. Nie usłuchał, więc którejś nocy po­
wracająca z pracy grupa kobiet zaczaiła się i zbiła go kijami tak silnie, że
wkrótce zmarł od pobicia. Plan i jego realizacja były dziełem wyłącznie
kobiecym, mężczyzn weń nie wtajemniczano. Następny przewodniczący,
również Polak, pamiętał o losie poprzednika i był już pobłażliwszy.
W tego rodzaju folklorze jako nieprzyjaciela prezentuje się system, nie
wyróżniając narodowości jego funkcjonariuszy. Prosty człowiek walczy
z przeszkodami stworzonymi przez molocha, na którego usługach pozostają
także ludzie z własnego środowiska. Odzwierciedla to rzeczywistą sytuację,
kiedy spośród Polaków rekrutowali się zarówno działacze aparatu przymusu
gospodarczego, nacisku politycznego, jak i zwykli donosiciele. Oni także
weszli do miejscowego folkloru jako osoby rozpędzające zebrania modli­
tewne i rekwirujące książki do nabożeństwa.
Język
Większość Polaków mówi jednym z dialektów języka ukrańskiego lub
polskiego, co razem nazywa się językiem „prostym". Ci, którzy deklarują
znajomość polskiego, najczęściej posługują się nim jako drugim, znacznie
rzadziej na co dzień. Dane spisu powszechnego z 1989 r. informują, że
Polacy kazachstańscy jedynie w 12,2% przyznają się do polskiego jako
ojczystego (jest to najniższy wskaźnik wśród polskiej diaspory w krajach
niegdyś radzieckiej Azji Centralnej i niemal identyczny jak u Polaków na
Ukrainie). Oznacza to czterokrotny spadek rozpowszechnienia języka naro-

�POLACY W KAZACHSTANIE

241

dowego w porównaniu z rokiem 1926, kiedy to mówiło nim na Ukrainie
około 50% Polaków. Dotknął on w jednakowym stopniu grupę kazachstań­
ską, jak i pozostałych na Ukrainie, co wskazuje, że w obu wypadkach proces
ten podlegał podobnym prawidłowościom.
Nawet na Ukrainie polski w wersji zbliżonej do literackiej był językiem
odświętnym, językiem kazań, modlitw i śpiewów kościelnych, używanym
potocznie głównie przez księży, nauczycieli i wąską warstwę mieszkańców
miast. W Kazachstanie występują zaskakujące kontrasty: od całkowitej
nieznajomości, wyniesionej z domu rodzinnego jeszcze na Ukrainie, aż
do pięknej polszczyzny wykazującej solidną bazę literacką z X I X wieku.
Demonstruje ona ślady wpływu dawnych lektur, jest wprawdzie zawsze
okraszona ukrainizmami.
Średnie i młodsze pokolenie częściej posługuje się językiem rosyjskim,
nawet jeśli w domu używa się gwary. Coraz powszechniejsza nauka języka
polskiego nie zmienia ogólnego obrazu. Jest on w dalszym ciągu oderwany
od bytu codziennego i dotyczy to także osób, które potrafią mówić nim
w sposób płynny. Polski pozostaje środkiem odświętnego porozumiewania
się, zgodnie z dawnym wzorem, gdy był przywiązany do kościoła i modlitwy.
W latach działania tajnego kościoła nadal w jego praktyce dominowała
polszczyzna, zmieniło się to jednak po jego legalizacji. Coraz powszechniej
wprowadza się rosyjski, czasami nawet dialekt „prosty", do kazań, spowie­
dzi i kontaktów z wiernymi.
Niezależnie od tego jak Polacy mówią na co dzień i czy w ogóle potrafią
się posługiwać językiem polskim, pozostaje on wspólną wartością ideową
określającą tożsamość etniczną. Jest to element symboliczny mieszczący się
w świadomości grupowej i wyznaczający granice polskiej populacji, bez
względu na jego realne występowanie.
Mimo własnych kłopotów z polszczyzną, Polacy Kazachstanu sami sto­
sują kryterium językowe w wyznaczaniu granic etnicznych, a nawet we­
wnętrznego zróżnicowania etnograficznego. Są oni świadomi gwarowych
różnic występujących w ich zespole i na tej podstawie gotowi są odmawiać
prawa do polskości nosicielom niektórych gwar. Ogólna ich liczba odnoto­
wana z informacji terenowych wynosi 9, chociaż nie musi ona odpowiadać
językoznawczej klasyfikacji dialektów. Najprawdopodobniej też nie pokry­
wa się ona ze zróżnicowaniem w kulturze, niemniej dystans społeczny wobec
pewnych grup jest silny. Doznają tego np. wyraźnie wydzielający się Mazu­
rzy, wobec których dominuje stosunek protekcjonalny. Wiedza o tym zróż­
nicowaniu jest jednak powierzchowna i coraz rzadsza, co wynika z przecho­
dzenia na rosyjski, który ukrywa odmienności gwarowe. Należy też od­
notować całkowitą nieznajomość pochodzenia nazwy i grupy Mazurów,
zarówno wśród nich samych, jak też polskiego otoczenia. Oznacza to, że
jeszcze na Ukrainie zaginęła funkcja przekazicieli historii etnicznej, którzy
byliby w stanie przedstawić Mazurów jako ważną dla żywiołu polskiego falę
imigracyjną z centralnej Polski.

�242

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

Świadomość etniczna
Niepewność co do własnej zwartości i homogeniczności etnicznej musiała się
odbić na postrzeganiu swojej grupy jako całości. Polacy kazachstańscy wykazu­
ją poczucie niepełnej wartości, które wynika zarówno ze świadomości wielowie­
kowego oderwania od Polski, jak też z ułomności języka lub całkowitej jego
nieznajomości. Stąd właśnie wzięło się krytyczne samookreślenie „drewniani
Polacy" (por. też równoległe: „papierowi, wyliniali"). Odzwierciedla ono
niepełne poczucie tożsamości, podtrzymywane reakcjami rosyjskiego otoczenia,
dla którego Polak z Ukrainy kojarzył się tylko z inną wersją ukraińskości.
Mogło to zachwiać poczuciem odrębności, i w istocie zacierało je niekie­
dy, chociaż chyba mniej radykalnie niż działo się to równolegle na Ukrainie.
Odchodzenie od polskości nie było wyłącznie rezultatem presji admini­
stracyjnej czy chęci robienia kariery już po uzyskaniu wolności osobistej.
Wynikało też ze słabych wyznaczników odrębności i braku zewnętrznych
czynników ją podtrzymujących, jak chociażby oficjalnego i prywatnego za­
interesowania płynącego z Polski. Sytuacja odmieniła się dzięki przemianom
okresu gorbaczowowskiego, które umożliwiły rozwój tendencji do otwartego
definiowania przynależności etnicznej, a nawet do niej zachęcały.
Odwrócony został dzięki temu postępujący z wolna proces zlewania się
Polaków z innymi Słowianami - z Rosjanami, rzadziej z Ukraińcami. Wspo­
magała go dawniej chęć ucieczki w etnos stosunkowo bezpieczny, mniej
podejrzany o nielojalność polityczną. Polacy zaprzestali przemilczania pol­
skiego pochodzenia, często nawet jego ukrywania. Trzeba jednak dodać, że
w Kazachstanie było to zjawisko rzadsze niż w Rosji czy na Ukrainie.
Postawa taka jest równie uprawniona, jak trwanie przy polskości, etnicz­
ność jest bowiem kwestią wyboru indywidualnego. Dokonuje się go często
pod wpływem presji politycznej i społecznej, zależy też od siły związków
z głównym trzonem etnosu, te zaś przerwane zostały na długo. Pytanie
o ojczyznę wywoływało z reguły odpowiedź kilkustopniową: nie wszyscy
wymieniali Kazachstan, dla osób starszych identyfikacja rozpoczynała się od
wsi albo rejonu urodzenia, dalej następowała Ukraina, na koniec Polska (ale
niekiedy tego stopnia utożsamienia także brakowało). Ta ostatnia znana
była respondentom i ich przodkom jedynie ze słyszenia, niemniej często
kojarzono ją z ojczyzną najwyższego stopnia. Określano to nieraz figuratywnie, np. „Polska to ziemia i rodzina wszystkich Polaków".
Umieszczenie ojczyzny symbolicznej w Polsce oznacza akces do szeroko
rozumianej wspólnoty narodowej i polskiej grupy etnicznej. Podobne stop­
niowanie można oddać terminami stosowanymi w opisie naukowym: ojczy­
zna prywatna (Kazachstan), ojczyzna pochodzenia (miejsce wychowania się
na Ukrainie), ojczyzna historyczna (Ukraina), wreszcie ojczyzna etniczna
(Polska). Ojczyzna emocjonalna najczęściej pokrywała się z prywatną w Ka­
zachstanie, nawet w wypadku osób starszych, gdyż tu odbył się najtrudniej­
szy w ich życiu etap socjalizacji.

�POLACY W KAZACHSTANIE

243

Zadawane w tym kontekście pytanie o tożsamość etniczną Polek wydanych
za nie-Polaka, a także ich dzieci, przynosiło stereotypową odpowiedź: Polakiem
był ten, kto nie porzucił polskiego kościoła. Kryterium nie dotyczyło więc
katolicyzmu, gdyż ten łączył Polaków i większość Niemców, lecz instytucji
Kościoła polskojęzycznego. Ten ostatni funkqonował zatem jako symbol
i wyznacznik zasięgu społeczności etnicznej. Roli tej nie mogły pełnić grupy
lokalne, które wskutek przemieszania ludności nie były w stanie wytyczyć
odpowiednich granic. Kościół z polskim językiem literackim stawał się natural­
nym punktem odniesienia przy określaniu tożsamości. Dzięki temu identyfika­
cja z językiem narodowym odbywała się niejako per procura, bez konieczności
używania go w praktyce. Tę samą zasadę identyfikacji przenieśli Polacy
z Ukrainy do Kazachstanu, z tym tylko zastrzeżeniem, że nie pozwolono im
zabrać ze sobą Kościoła instytucjonalnego, był on jednak obecny w wersji
nieformalnej jako ważny element ideowy świadomości etnicznej.
Na straży endogamii etnicznej w Ukrainie stało duchowieństwo, jednak
jej pełne przestrzeganie nie było możliwe. Funkcjonowała więc zwyczajowa
reguła ułatwiająca zachowanie jednorodności wyznaniowej każdej społecz­
ności. Wychodziła ona z zasady patrylokalności małżeństw na owym terenie
i ustalała, że kobieta przyjmuje wyznanie męża, w konsekwencji czego ślub
odbywa się w świątyni właściwej temu ostatniemu. Dzieci z takiego małżeń­
stwa identyfikowane były z etnicznością ich ojca. W Kazachstanie ta ostat­
nia zasada została utrzymana, gdyż przekaz przynależności etnicznej okazał
się wartością trwałą w systemie radzieckim i w związku z tym kontynuował
praktykę patrylinearną. Dziedziczenie religii stało się natomiast wartością
negocjowaną wskutek zaniku kongregacji wyznaniowych. W związku z tym
wierzące Polki, wychodząc za mąż za obcych, nie tylko zachowywały religię,
ale też potrafiły przekonać partnera do zawarcia ślubu katolickiego. Dzięki
temu mogły one zachować w sposób wyraźny swoją narodowość, chociaż na
Ukrainie pozostawałaby ona w pewnym zwieszeniu.
Wprawdzie moi rozmówcy utrzymywali, że są w stanie odgadnąć przy­
należność etniczną każdego człowieka na podstawie cech zewnętrznych,
nie potrafili wszakże wskazać na konkretne różnice dzielące Polaków
i Ukraińców, poza wyznaniem i bardzo ogólnie określanym zamiłowaniem
do porządku. Pewne szczegóły można było uzyskać dopiero w odpowiedzi
na konkretne pytania, ale i one były mało precyzyjne. Bliższe wyjaśnienia
padały w odpowiedzi na pytania o strój, haft, sposób zaścielania łóżka,
czy o śpiewy. Przyznając, że ukraiński haft był bogatszy, łóżka troskliwie
ozdobione piramidą poduszek, pieśni zaś melodyjne i zróżnicowane, nie
używano nigdy oceniających określeń wskazujących na uznanie dla este­
tycznych walorów zjawiska. Wynika to najprawdopodobniej z niechęci do
podważenia stereotypu o własnej wyższości. Chętnie natomiast podkreślano
„delikatność" stroju polskiego, który w mniejszym stopniu wykorzystywał
surowe płótno i samodział. W formie uogólniającej spotyka się niekiedy
rozróżnienie obyczajowości „polskiej" od „prostej", stanowiące paralelę

�244

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

do kategoryzacji języka. Nie odnosi się to jednak do podstawowej kultury
materialnej, gdyż nikt nie dostrzegał różnic w posiłkach, technice uprawy
ziemi, w narzędziach i sprzętach.
Wskutek braku wyraźnych wyróżników kultury etnicznej, odmienność
swą Polacy kodowali więc głównie w sferze świadomościowej. Stąd płynie
akcentowanie aspektu ideowego - religii, języka, poziomu kultury, czy przy­
wiązania do estetyki bytu. Przykład Niemców, dobrze zachowujących swą
odrębność etniczną, musiał wzmocnić takie postawy, podtrzymując funk­
cjonowanie etniczności w wymiarze świadomościowym. Polska specyfika
kulturowa, ubogo wyrażana co najmniej od XIX w., nie została więc zubo­
żona na terenie Kazachstanu. Przyjęto natomiast z czasem pewne elementy
kultury rosyjskiej, w ślad za rozpowszechnieniem się języka rosyjskiego.
Musiały też mieć miejsce pewne zapożyczenia akulturacyjne od Niemców,
będących członkami tych samych wspólnot lokalnych. Są one jak dotąd
słabo udokumentowane poza relacjami o psychicznej mobilizacji do prze­
trwania, czerpanej z niemieckiego przykładu.
Wiedza historyczna o losach własnej grupy etnicznej pełni na ogół ważną
rolę w podtrzymywaniu tożsamości. W wypadku Polaków ukraińsko-kazachstańskich jest ona wszakże nikła. Widać to wyraźnie w kontekście
nieznajomości pochodzenia nazw „Mazurzy" oraz „szlachta" (o tym patrz
niżej). Żaden z tych terminów nie funkcjonuje jako element wiedzy o prze­
szłości własnej grupy. Pewne osoby potrafią przywołać znaczące w historii
kultury polskiej nazwiska (np. Mickiewicz, Konopnicka czy Kościuszko), co
wynika z ich wykształcenia w szkołach polskich. Dominuje wszakże pamięć
o niedawnym etapie wysiedlenia i adaptacji w Kazachstanie. Opowiada ona
o losach grupowych przez pryzmat doświadczeń indywidualnych.
Polacy kazachstańscy nie wykazują żadnej znajomości kondycji lub stru­
ktury własnej społeczności z czasów poprzedzających życie najstarszej gene­
racji. Zatarciu uległa nawet znajomość wydarzeń z nieodległej przeszłości,
np. wielkiego głodu na Ukrainie. Osoby pochodzące z terenu objętego
polskim rejonem narodowościowym Marchlewszczyzny, lub jego sąsiedztwa,
nie pamiętają o jego istnieniu, choć funkcjonował on w latach 1925-1935.
Pamięć historyczna grupy rozpoczyna się od deportacji i operuje takimi
elementami jak okoliczności wywiezienia, początki osadnictwa, czemu towa­
rzyszy symbolika pierwszej studni, wbitego w ziemię kołka oznaczającego
przyszłą wieś, gehenna pierwszej zimy i prześladujący wszystkie wspomnie­
nia obraz domostw-ziemianek, nazwanych później „stalinkami", a także
reżym komendantury.
Jak więc w takiej sytuacji odbywał się przekaz etniczności, czyli jej
reprodukcja? Polegał on głównie, a w Kazachstanie chyba jedynie, na wy­
korzystaniu komunikacyjnej funkcji grupy skazanej na walkę o przetrwanie.
Wymaga ona istnienia póla informacyjnego, na które składają się zespół
odbiorców oraz właściwe mu treścią lub emocją powtarzalne komunikaty,
a także ustalone formy przekazu. Te ostatnie były ograniczone do charak-

�POLACY W KAZACHSTANIE

245

terystycznych dla społeczeństwa wiejskiego kanałów folklorystycznych, ob­
rzędowych i kultowych. Wszystkie one w Kazachstanie cierpiały na niedo­
rozwój z powodu izolacji społeczności wiejskich i niskiej intensywności
przekazywanych komunikatów (pieśni, opowieści, obrzędy doroczne czy
rodzinne, ceremonie religijne, wszystkie z nich bardzo okrojone). W warst­
wie formalnej i treściowej miały one luźny związek z polskością, ale ponie­
waż ograniczone były najczęściej do zbiorowości polskiej - służyły pod­
trzymywaniu więzi rozumianych jako grupowe, a nie tylko sąsiedzkie. Swo­
im zasięgiem wyznaczały one granice grupy, czyli odbiorców tych samych
komunikatów.
Uczestnictwo w obrzędach rodzinnych Niemców, czy później Rosjan,
pozwalało uświadomić przez kontrast, że wiele w nich było elementów
obcych. Nawet jeśli zdefiniowanie różnicy (poza językiem) nastręczało trud­
ności, to jednak podświadomie zarysowywało granicę między swoimi i ob­
cymi. Komunikaty pojawiające się w owym polu informacyjnym nie musiały
być przekazywane po polsku ani odnosić się do kultury etnicznej. Wystar­
czało jednak, że były odbierane jako własne. Ustalenie adresata w okresie
obozowej komendantury było łatwe po wyeliminowaniu Niemców, żyjący
bowiem obok Kazachowie i grupy kaukaskie wyróżniały się w sposób zde­
cydowany. Nawet przytaczana wcześniej opowieść z elementami lokalnego
mitu, choć z pozoru uniwersalna, okazywała się oczywista dla Polaka, gdyż
Niemiec by jej najprawdopodobniej nie aprobował. Poza komunikatami
natury folklorystycznej z rzadka pojawiały się informacje pozasystemowe,
czerpane np. z kontaktu z Polakami - zesłańcami czasu wojny, albo akcji
rekrutacyjnej do Dywizji Kościuszkowskiej.
Stereotypy i kontakty międzyetniczne
Jak zwykle w środowisku wieloetnicznym funkcjonują stereotypy na­
dawane poszczególnym narodowościom przez otoczenie. Uogólniony nega­
tywny stereotyp zewnętrzny na temat Polaków, zdaniem ich samych, przypi­
suje im takie cechy jak przebiegłość, chytrość i wyniosłość. Dla Niemców
właściwa ma być chciwość, dążenie do bogacenia się. Ukraińcom wypomina
się głównie brak czystości i tolerowanie bałaganu w obejściu. Rosjan charak­
teryzować ma lenistwo, odkładanie obowiązków i brak ambicji material­
nych, czemu towarzyszy jednak nieszkodliwa zazdrość o sukcesy innych na
tym polu. Składnikiem stereotypu Rosjanina są też pijaństwo oraz siła
fizyczna. Niezbyt korzystne oceny dotyczące Rosjan nie były wystarczająco
silne, by zapobiec dążeniu do wtapienia się w ich środowisko. Najbardziej
nasycony emocjami był stosunek do Kazachów, w którym dominowały
początkowo oceny ujemne.
Stereotypy pozytywne rozbudowane są w przypadku Niemców - odpo­
wiedzialność, gospodarność, czystość, ludzka solidarność. Tej ostatniej Pola­
cy odmawiają samym sobie, na co przytacza się przykłady z najtrudniejszego

�246

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

okresu wysiedlenia oraz niegodnej często walki o małą karierę w czasach
wszechwładzy KGB. Pod względem pracowitości, gospodarności, porządku
i higieny Polacy znajdują się na drugim miejscu po Niemcach. Następne
pozycje zajmują Ukraińcy, a za nimi Rosjanie i Kazachowie. Dobre na ogół
wspomnienia kojarzono z Żydami, jeszcze z czasów pobytu na Ukrainie.
Dotyczyło to zwłaszcza rolników, którym przypisywano gospodarność
i efektywność.
Powyższy ranking prestiżu grup narodowościowych (Niemcy - Polacy
- Ukraińcy - Rosjanie - Kazachowie) potwierdza się w deklarowanych
przez Polaków preferencjach wyborów małżeńskich dla własnych dzieci, z tą
tylko różnicą, że własny etnos wysuwa się na miejsce pierwsze. Swoboda
decyzji w tym zakresie była początkowo bardzo ograniczona jeśli chodziło
o związek z wolnym partnerem. Toteż do śmierci Stalina małżeństwa mie­
szane mogły się realizować przede wszystkim z Niemcami, którzy mieli
jeszcze tę zaletę, że byli w większości katolikami.
Jak w każdej społeczności mieszanej, również i w tej istnieją przezwiska
etniczne, zastępujące etnonimy i na ogół mające ujemną konotację. Nie
odnotowałem ich jedynie w odniesieniu do Niemców, przynajmniej współ­
cześnie. Najwięcej, bo trzy, dotyczą Polaków. Powszechnym epitetem dla
Polaka jest „pszek", popularny na całym niemal terenie wschodniosłowiańskim i nawiązujący do specyfiki wymowy polskiej. Z kolei „Lach", będący
zwykłym etnonimem w języku ukraińskim, przyjmowany jest przez Polaków
jako epitet. Najprawdopodobniej wynika to z negatywnego lub krytycznego
kontekstu wypowiedzi o Polakach, dzięki któremu neutralny Lach prze­
kształcał się w postać odbieraną ujemnie. Wyraźnie negatywne znaczenie ma
określenie „szlachta", również przeniesione z Ukrainy.
Dla Ukraińców z Podola i Wołynia termin ten ma znaczenie etnonimu
o ujemnym odcieniu i jest używany częściej niż „Lachy". Przedstwiciele obu
narodów nie rozumieją znaczenia słowa i nie kojarzą go z pojęciem dworjanin. Jasiewicz (1992, s. 30-31) sugeruje, że brak wiedzy o znaczeniu terminu
„szlachta" wynikał z ochronnego odrzucenia przekazu historycznego, ponie­
waż negatywnie kojarzył się on w radzieckim kontekście ideologicznym.
Uwaga ta jest prawdziwa, gdyż w edukacji i propagandzie radzieckiej Ukra­
iny eksploatowano obraz „polskiego pana", a obok niego szlachcica. Zja­
wisko jest jednak wcześniejsze; jeszcze w X I X w. Ukraińcy ironicznie koja­
rzyli ów termin, co wynikało z degradacji szlachty zagrodowej do statusu
włościańskiego, przeprowadzonej przez carat po powstaniu listopadowym.
Już wówczas stał się on epitetem zastępującym etnonim, co sprawiło m.in.,
że Polacy usunęli ze swej pamięci historycznej jego pierwotną konotację.
Warstwowy rodowód nazw szlachta i mużik uległ zapomnieniu i przybrały
one charakter etnonimu w opozycji: mużiki-Ukraińcy i szlachta-Polacy. To
rozumienie ukształtowało się w stosunkach polsko-ukraińskich, ale, jak się
wydaje, nie wyszło poza nie i nie zostało przyjęte przez pozostałe grupy
etniczne w Kazachstanie.

�POLACY W KAZACHSTANIE

247

Współżycie z Kazachami
Zamieszkanie w Kazachstanie postawiło Polaków przed nowym wyzwa­
niem, zwłaszcza w odniesieniu do odmiennych kulturowo i cywilizacyjnie
Kazachów. Ujawnił się tu brak przygotowania do akceptacji obcych wzorów
życia. Z drugiej strony Kazachowie negatywnie zareagowali na tak liczną
migracją rugującą ich z użytkowanych dotąd pastwisk. Łatwo jednak przy­
jęli wyjaśnienia o przymusowym osiedleniu, orientowali się bowiem w zasa­
dach funkcjonowania państwa radzieckiego. Polacy z kolei byli zaskoczeni,
a kobiety nawet przestraszone miejscowymi praktykami. Odzież i poziom
higieny najczęściej wracają we wspomnieniach jako powód niechęci. Raził
nie tylko rodzaj odzieży, lecz również fakt, że futrzanych ubrań używano
także latem, gdy inni pracowali rozebrani.
Stosunek do Kazachów był ambiwalentny. W przytoczonym wcześniej
rangowaniu poszczególnych narodowości wymienia się ich na samym końcu,
chociaż pod pewnymi względami daje się im pierwszeństwo (gościnność,
skłonność do pomocy, otwartość). Podkreśla się przyjazny stosunek Kaza­
chów do osiedleńców i ich pomoc w pierwszym okresie, dzięki której ci
ostatni mogli stanąć na nogi. Niejednokrotnie spotykałem opinię, że Kaza­
chowie umożliwili Polakom przeżycie, między innymi dlatego, że lekceważyli
niebezpieczeństwo kontaktowania się z ludźmi uznanymi za politycznie
groźnych. Służyli oni radą, zajmowali się objazdową sprzedażą drewna
opałowego, normalnie nieosiągalnego z powodu zakazu poruszania się. Od
nich również Polacy i Niemcy kupowali sadzonki kartofli, co pozwoliło
zapoczątkować własną hodowlę ogrodową. Z czasem, także z podpowiedzi
Kazachów, zaczęto samodzielnie przygotowywać opał: suszyć naręcza dłu­
giego piołunu albo korzenie pewnych roślin, a także kiziak, czyli brykiety
z suchego krowiego łajna. Dzięki nim nauczono się ocieplać chłodne domy-ziemianki, ustawiając drugą ścianę z piołunu mocowaną na kołkach. Kaza­
chowie też wskazali jak należy zdobywać sól, która „rosła" w stepie w po­
staci złogów powierzchniowych zwanych sołonczakami.
Powszechnie wskazuje się na kazachską gościnność (doznawali jej zwłasz­
cza mężczyźni, którzy częściej podróżowali poza własną wieś) i na zwyczaj
obdarowywania gościa prezentami, w tym właśnie poszukiwanym drewnem czy
ziemniakami. Jedna z kobiet relacjonowała swoją ucieczkę wraz z mężem spod
komendantury w 1939 r. Przygarnął ich pewien Kazach pod Pietropawłowskiem, u którego przez miesiąc mieszkali, oczekując aż załatwi dla nich dowody
osobiste.
Charakterystyczne, że autorami negatywnych opinii o Kazachach są
z reguły kobiety. Wynika to z ich emocjonalnego stosunku do estetycznej
strony kontaktów, będącego reakcją na osobliwą futrzaną odzież (zwłaszcza
notorycznie pojawiające się we wspomnieniach małchaje czyli wielkie, kry­
jące twarz czapy oraz niezgrabne zimowe buty), a także dietą opartą na
koninie. Z kolei kobiety są uważnymi obserwatorkami i więcej niż mężczyźni

�248

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

wiedzą o obyczajach kazachskich, potrafiąc je ze szczegółami relacjonować.
Czynią to na ogół obiektywnie, bez dezaprobaty towarzyszącej zwykle
sytuacjom kontaktu międzykulturowego. Wyjątkiem są problemy związane
z higieną, co prowadzi nieraz do arbitralnego odrzucenia pewnych za­
chowań towarzyszących przygotowaniu żywności, nie zawsze zresztą uza­
sadnionych.
Mężczyźni natomiast podkreślają pomocną postawę Kazachów, którą
demonstrowali oni od samego początku. Zapamiętano ich deklaracje typu:
„dobrze, żeście tu przyjechali, będzie nam weselej". Przez wszystkie lata
stosunki układały się zgodnie z tą właśnie zasadą pod warunkiem, że przy­
bysze również przyjmowali ją za podstawę tych stosunków. Ilustracją niech
będzie fakt, że ostatni sekretarz partii w Oziornym miał przy chrzcie Kaza­
cha za ojca chrzestnego. Był to zresztą drugi już chrzest owego człowieka, co
wynikało z pragnienia jego ojca, by wprowadzić zaprzyjaźnionego Kazacha
„do rodziny". Przypuszczalnie było to możliwe dzięki temu, że chrztu udzie­
lała kobieta, a nie ksiądz (miało to miejsce w 1956 г.).
Nie spotkałem się z odrzuceniem Kazachów jako grupy, ani ich kultury,
a w pewnych wypadkach są oni rangowani wyżej od Rosjan. Nawet nie­
chętni im nie używają antagonizującej terminologii. Mówi się więc o ich
„kościołach" (meczetach) i o tym, że „podobnie jak my" modlą się do Pana
Boga. Tym niemniej w wyborach małżeńskich znajdują się oni na ostatnim
miejscu. 17 Polaków którzy posługują się językiem kazachskim jako pierw­
szym (według spisu z 1989 r.) należy przypuszczalnie do takich mieszanych
rodzin, jeszcze więcej z nich mówi raczej po rosyjsku.
We własnym rankingu etnicznym Kazachowie na pierwszym miejscu
wymieniają rzekomo Polaków, po nich dopiero Niemców, Ukraińców i Ro­
sjan, których traktowano podówczas jak władców w ich kraju. Opinia ta
wszakże pochodzi od samych Polaków i może być mylna, gdyż nie koreluje
ona dodatnio ze stopniem znajomości języka kazachskiego. Znajomość ta
jest z reguły słaba wśród mniejszości europejskich, lecz u Polaków należy
do najniższych - w 1989 r. tylko 0,4% spośród nich potrafiło posługiwać się
tym językiem (podobny stopień znajomości wykazywali też Białorusini),
podczas gdy zdolność tę posiadło 0,6% Litwinów i Niemców oraz 0,9%
Rosjan. Nie zakłóca to jednak poziomu komunikacji międzyetnicznej, gdyż
sami Kazachowie w tej części kraju posługują się biegle rosyjskim, a wielu
z nich nawet nie zna języka ojczystego. O stopniu integracji z Kazachami
świadczyć może to, że część z nich przyłącza się do katolickich obchodów
Nowego Roku z udziałem przebierańców szczedroków. Charakterystyczne,
że coraz rzadziej używa się zapożyczonego niegdyś od Rosjan epitetu na
oznaczenie Kazachów kalbit, który ma oznaczać „iskającego wszy" .
2

2

Teremin ten ma pochodzenie kazachskie, nie jest jednak notowany w słownikach i naj­
prawdopodobniej wywodzi się z lokalnego dialektu.

�POLACY W KAZACHSTANIE

249

Stosunki z Niemcami
W przeciwieństwie do Kazachów, Niemcy nie wywoływali odczucia zdecy­
dowanej obcości. Pochodzili z tych samych stron, dla znacznej części Polaków
byli sąsiadami, wyznawali w większości katolicyzm, a nadto deportowani byli
niejednokrotnie w tych samych transportach i wspólnie rozpoczynali nowe życie
w mieszanych osadach. Ten ostatni fakt stanowił nową jakość we wzajemnych
stosunkach, nacechowanych dotąd odległością społeczną i pewną rezerwą. Na
Ukrainie społeczności te nie utrzymywały ze sobą na ogół bliższych kontaktów,
chociaż i tam zdarzały się mieszane małżeństwa.
W Kazachstanie Polacy traktowali Niemców jako najprzyjaźniejszą sobie
grapę i aspirowali do bliskich z nimi kontaktów. Często odnotowuje się
wypowiedzi potwierdzające ten stan rzeczy: ,,u nas Polacy i Niemcy żyją
prawie jak jedna narodowość", „żyjemy jak jedna rodzina". Wynikało to
właśnie ze wspólnoty losu i przymusowej wspólnoty sąsiedzkiej, ale też
w pierwszym okresie kontrastowało z postawą Niemców, którzy raczej
zamykali się we własnej społeczności.
Niemcy uważani są przez wszystkich, w tym także Polaków, za mistrzów
gospodarności oraz schludności. Mimo dążenia do dorównania im, Polacy
przyznają, że poprzeczka jest zbyt wysoka. Zdaniem jednego z informato­
rów, „Polacy byli dobrymi gospodarzami, lecz żeby nie spać nocami pilnując
dobytku jak Niemcy, tego nie potrafili pojąć". Przyznają też, że Niemcy
dostrzegali ową różnicę i byli zdania, iż „Polacy nie umieją żyć tak jak oni
sami". Nie zetknąłem się jednak z zarzutem zadufania na tym tle, z czego
można wnioskować, że Niemcy nie okazywali wyniosłości wobec otoczenia.
Niemcy stanowili wzór, dorównanie któremu stało się przedmiotem ambicji
w warunkach deportacji. Porównywanie się z Niemcami było elementem
kształtowania własnego obrazu i tworzenia wyznaczników tożsamościowych.
Na tym tle powstawały nawet oceny samodegradujące, jak twierdzenie, że Polki
nauczyły się robót na drutach dopiero w Kazachstanie od Niemek, jednak nie
osiągnęły ich poziomu pracowitości, który sprawiał, że te ostatnie działy nawet
w drodze na pole. Twierdzenie to zresztą nie okazało się całkowicie prawdziwe,
większość Polek znała bowiem technikę ręcznej dzianiny i tylko niektóre z nich
zapożyczyły ją od innych grap - polskiej lub niemieckiej.
Pierwsze lata współżycia obu narodowości przypadły na okres wojny, która
nie wpłynęła zasadniczo na wzajemne stosunki. Wynika to przede wszystkim
stąd, że nie wiedziano nic o sytuacji w okupowanej Polsce, poza samym faktem
wybuchu wojny. Dopiero po roku 1941 w radzieckich środkach przekazu
obraz Niemca nabrał charakteru odpychającego, co natychmiast odbiło się
w stosunkach międzyludzkich. Każdego Niemca obdarzano wówczas epitetem
„faszysta", „Hitler", od czego wszakże odżegnują się sami Polacy, którzy
twierdzą że nie uczestniczyli w tej nagonce, jako że miejscowi Niemcy nie mogli
być odpowiedzialni za wojnę. Brzmi to prawdopodobnie, gdyż nagle okazało
się, że jest naród bardziej jeszcze krzywdzony od Polaków, co jak dotąd

�250

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

przyjmowano za pewnik w odniesieniu do siebie. Polacy w tej sytuacji zajęli
raczej postawę współczucia, zwłaszcza że napastliwość kłóciłaby się z ukształ­
towanym wcześniej pozytywnym wizerunkiem Niemca.
Nie przeszło to niezauważenie i , zdaniem Polaków, Niemcy po wojnie
zaczęli wyróżniać ich z otoczenia i odnosić się z większą niż poprzednio
sympatią. Dowodem na to były mieszane małżeństwa, które poprzedziły
podobne, zawierane później z innymi. Wzajemne kontakty stały się bliższe
i częstszy był udział w uroczystościach rodzinnych, chociaż Polacy nie czuli
się swobodnie w domach niemieckich, w których dominował język niemie­
cki. Odwrotne wizyty były łatwiejsze, gdyż Polacy w większości posługiwali
się językiem ukraińskim.
Akceptaqa ze strony Niemców paradoksalnie wpłynęła na większe poczucie
stabilizacji u Polaków. W pierwszym dziesięcioleciu po wysiedleniu dominowała
postawa tymczasowości i nadzieja na powrót do miejsc rodzinnych, nie
widziano też bodźców do dorabiania się oraz polepszania standardu życiowego.
Niemcy od początku przyjęli założenie odmienne, dzięki czemu ich adaptaq'a
w Kazachstanie przebiegała sprawniej, chociaż być może z towarzyszeniem
większych napięć psychicznych, na co wskazywałyby ich częstsze ucieczki
z Kazachstanu . W dużym stopniu pod wpływem wzoru niemieckiego również
Polacy stopniowo pogodzili się ze swoim losem i fakt ten pozytywnie wpłynął
na kształtowanie ich celów życiowych oraz na przebieg procesu przystosowaw­
czego. Dzięki temu w rankingu środowiskowym zajęli oni drugie po Niemcach
miejsce pod względem gospodarności i pozycji majątkowej.
3

ZAKOŃCZENIE

Bezpośrednio po deportaqi postawę Polaków charakteryzowały nieumiejęt­
ność i niechęć do pogodzenia się z losem czy też kształtowania go na własną
korzyść. Odbiło się to zarówno na stosunkach z ludnością miejscową - Kaza­
chami, jak też na efektywności oswajania tego środowiska, a w pierwszych
latach wywołało rezerwę ze strony najbliższych sąsiadów - Niemców. Nie
trwało to długo, gdyż życie narzucało konieczność adaptaq'i, która okazała się
na tyle głęboka, że gdy pojawiła się możliwość powrotu na Ukrainę, skorzystały
z niej tylko jednostki. Nadto Polacy dopracowali się sukcesu gospodarczego
uzyskując wysokie miejsce w ocenie ze strony innych grup narodowościowych.
Sukces ten można mierzyć skalą zasobności indywidualnych gospodarstw,
nadto zaś kierowane przez Polaków kołchozy lub sowchozy z częściowo polską
załogą zaliczane były do najefektywniejszych.
Deportacja nie wpłynęła na osłabienie poczucia etnicznego Polaków.
Można nawet postawić paradoksalnie brzmiącą tezę, że sprzyjała ona za3

Według danych z końca 1948 г., wśród Niemców zarejestrowano 35 razy więcej uciekinie­
rów niż wśród Polaków (Deportacti 1992, s. 127-128).

�POLACY W KAZACHSTANIE

251

chowaniu ich odrębności. Przymusowe wysiedlenie, degradacja statusu oby­
watelskiego, trudna walka o przetrwanie, nawet dążenie jednostek do
wtopienia się w świat zewnętrzny, wszystko to składało się na opozycję
wobec tego świata, która wyrażała ich grupową specyfikę. Odczucie niepo­
myślnego losu, zbiorowej niedoli, wzmacniało najważniejszy w ich wypadku
czynnik odrębności - świadomość etniczną. Nawet wysoki stopień utraty
języka ojczystego, czy zerwanie kontaktu z instytucjonalnym Kościołem
nie osłabiły ideowego waloru etniczności, gdyż warunki bytu przeciwsta­
wiały tę populację aparatowi przymusu i kojarzonemu z owym aparatem
makrospołeczeństwu.
Pozornie korzystniejszy stan będący udziałem tych, co pozostali na
Ukrainie, sprzyjał postępom asymilacji, gdyż nie wywoływał tak silnej reak­
cji przeciwstawienia i oporu, z wyjątkiem terenów, na których doszło do
pogromów. To, co dla kontynuacji etniczności często bywa główne - trwa­
łość doświadczenia historycznego i możliwość odwoływania się do niego
- nie odgrywało tu większej roli. O trwaniu rozstrzygały raczej bieżące
doświadczenia w stosunkach ze światem zewnętrznym wobec grupy. Okaza­
ły się one czynnikiem spajającym, silniejszym od sił dezintegrujących, wbu­
dowanych w życie tej grupy - represyjności, donosicielstwa i konfliktu
ideologicznych systemów wartości. Konstatacja taka nie kłóci się z faktem,
że pewni członkowie grupy przechodzili kryzys tożsamościowy, zwłaszcza po
zniesieniu reżymu komendanckiego, gdy bliższą wydawała się perspektywa
wymazania dyskryminującego etapu w funkcjonowaniu grupy.
Populację polską w Kazachstanie łączy świadomość odrębności etnicznej,
niezależnie od miejsca zamieszkania na terenie wielkiego obszarowo państwa.
Poszczególne grupy lokalne powiązane są wspólnotą pochodzenia z Ukrainy
w wyniku tej samej deportacji, dodatkowo zaś utrzymują między sobą kontakty
wynikające z migracji wewnętrznych. Świadomość ta aspiruje do członkostwa
w uogólnionej polskiej grupie etnicznej. Wychodząc z definicji grupy etnicznej
Bartha (1969), która zakłada wspólnotę pola komunikacyjnego, należałoby te
aspiracje zanegować. Do niedawna bowiem zbiorowość ta nie miała wspólnego
systemu znakowego z Polakami poza ZSRR, który rozwijałby się równolegle
z takimż systemem w centrum polskiej grupy etnicznej, czyli w Polsce.
Jednakowoż elementy takiego systemu istniały, zamrożone w świadomości.
W praktyce do nich się nie odwoływano, lub czyniono to mało intensywnie,
gdyż unikano mobilizacji poczucia etnicznego. Należały do nich głównie religia
i język (coraz bardziej ezoteryczny), reszta zaś sprowadzała się do pojedynczych
znaków symboliki narodowej. Intensywniejsze kontakty z Polską w ostatnich
latach spowodowały ożywienie tej symboliki i jej bliższe powiązanie z ogólno­
polskimi wyznacznikami tożsamości. Nastąpiła w ten sposób długo odkładana
mobilizacja etniczności. Zdolność do takiej rewitalizacji dowodzi, że przynależ­
ność etniczna „drewnianych" Polaków kazachstańskich do ogółu Polaków nie
może być kwestionowana. Czynnik świadomościowy okazał się silniejszy
w procesie samookreślenia od obiektywnych wyznaczników kultury etnicznej.

�252

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ

Tożsamość Polaków kazachstańskich, dowartościowana ostatnio zainte­
resowaniem płynącym z kraju, stała się źródłem kolejnego kryzysu, odmien­
nego jakościowo. Jedną z jego przyczyn jest obrona tej wzmocnionej toż­
samości przed niebezpieczeństwem, które niesie nacjonalizm kazachski.
Drugą przyczyną stały się lekkomyślne obietnice masowego przesiedlenia,
czynione z Polski, które okazały się nierealne, a pewnym osobom przynio­
sły rozczarowanie, zwłaszcza jeśli idzie o stosunki międzyludzkie. Pojawił
się dylemat gdzie będzie lepiej żyć - w narodowym państwie Kazachów, czy
w trudno dostępnej i niezbyt gościnnej Polsce. Półżartem wspomina się
wielonarodowe, uporządkowane państwo ostatnich dziesięcioleci, gdy już
po uzyskaniu swobody osobistej Polacy mieli prawo zaliczać się do „rodziny
narodów radzieckich". Charakterystyczne, że Ukraina, często nazywana
ojczyzną, nie jest raczej brana pod uwagę. O wyborze drogi życiowej decy­
duje nie historia, lecz pragmatyzm. Polonia w Kazachstanie, jak się zdaje,
nabiera odporności wobec mirażu przeniesienia się do Polski i podejmuje
wysiłek adoptowania się do nowej sytuacji w kraju osiedlenia. Tym razem
adaptacja będzie miała charakter polityczny, odmienny od tej, którą musiała
przejść przed sześćdziesięciu laty.
LITERATURA
Barth F .
1969

Introduction, [w:] Ethnic groups and boundaries. The social organization of culture
difference, F . Barta, (red.), London-Oslo, s. 9-38.

Deportacii
1992

Deportacii narodov SSSR (1930-e - 1950-e gody), wybór O . L . Milova, cz.I,
Moskwa, I E A R A N .
Gawęcki M.
1994
Charakter zmian zbiorowości polskiej w strukturze etnicznej współczesnego Kazach­
stanu, „Przegląd Wschodni", t. 3, z. 2, s. 165-199.
Jasiewicz Z.
1992
Polacy z Ukrainy w Kazachstanie. Etniczność a historia, „Lud", t. 75, s. 11-54.
Stroński H.
1994
Polska droga do Kazachstanu, „Przegląd Wschodni", t. 3, z. 2, s. 145-164.

SŁAWOJ SZYNKIEWICZ
T H E POLES I N KAZAKHSTAN.
E T H N I C I D E N T I T Y A N D RELATIONSHIPS WITH OTHER GROUPS
Summary
The group of nearly 60 000 Poles in Kazakhstan comes from the mass Soviet deportations
in 1936. For centuries they had lived in Ukraine and in 1936 they were settled by force in
Northern Kazakhstan and lived there subject to military control. They were included into the
system of collective farms expected to turn barren steppes into cultivated land.

�POLACY W KAZACHSTANIE

253

The article raises the problem of those people's ethnicity which has been preserved
unscathed but only in the sphere of their consciousness. Still living in Ukraine the Polish
population had already lost the material markers of their cultural identity, and the linguistic,
religious and symbolic ones had been considerably reduced. In Kazakhstan that process
advanced.
The author maintains that the preservation of the ethnic consciousness was due to the
group's isolation guarded by the police system which lasted as long as till 1954. Later the
isolation was kept on owing to the Poles' higher economic status which distinguished them
from among their neighbours. Interethnic relations were governed by negative stereotypes (the
weakest of them concerned the German minority). On the other hand negative stereotypes were
balanced by positive ones - the Kazakhs were usually appreciated by the Poles for their
helpfulness and good will in the most difficult first years of their exile. The attitude towards
the Russians was ambigous - in spite of their generally negative image by the Poles they
attracted by their dominant status, and particular individuals from the Polish minority didn't
resist assimilation to Russian culture.
Among the advantages of assimilation was the possibility of escaping the status of a poli­
tically suspected person, a kind of ethnic mimicry. Recent years brought about the mobiliz­
ation of ethnic consciousness along with two conflicting tendencies: longing for re-emigration
to Poland or remaining in the new homeland with all the contradictory messages coming from
the nationally oriented Kazakh state.
Translated by Anna

Kuczyńska-Skrzypek

�Czytelników zainteresowanych losami Polaków deportowanych w latach
I I wojny światowej na wschód informujemy, że nakładem wrocławskiej
oficyny wydawniczej „W KOLORACH TĘCZY" ukazała się książka
STANISŁAWA CIESIELSKIEGO
pod tytułem

POLACY W KAZACHSTANIE
1940-1946
ZESŁAŃCY LAT WOJNY
To pierwsze w literaturze monograficzne opracowanie tego tematu jest
wynikiem kilkuletnich studiów autora nad dramatem Polaków zesłanych
w latach 1940-1941 w głąb ZSRR. W książce przedstawiono okoliczności
deportacji ludności polskiej do Kazachstanu, warunki życia w tej stepowej
kramie, niewolniczą pracę, stosunek do Polaków władz i miejscowej ludności,
opiekę ze strony polskich instytucji, próby organizowania oświaty, życia
religijnego i kulturalnego, kształtowanie się postaw i nastrojów oraz wiele
innych zagadnień.
W rozprawie wykorzystano źródła polskie i radzieckie, a zwłaszcza wielką
liczbę relacji samych zesłańców, co pozwoliło pokazać autentyczny wymiar
codziennych doświadczeń i bohaterski upór przetrwania polskich zbiorowości.
Książka jest dostępna w księgarniach „Domu Książki". Sprzedaż wy­
syłkową prowadzi Oficyna Artystyczno-Wydawnicza „W KOLORACH
TĘCZY", 50-982 Wrocław 63, box 6386, tel./fax (0-71) 44-63-72.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6587" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6567">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bc0b6586560494bee467c6ea0f4757d4.pdf</src>
        <authentication>91e0b34806345361561ef010ec0f80df</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78388">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2041</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78389">
                <text>1992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78390">
                <text>migracje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78391">
                <text>etniczność</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78392">
                <text>Kazachstan - Polonia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78393">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1894</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78394">
                <text>Polacy z Ukrainy w Kazachstanie / LUD 1992 t.75</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78395">
                <text>LUD 1992 t.75, s.11-54</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78396">
                <text>Jasiewicz, Zbigniew</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78397">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78398">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78399">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78400">
                <text>Lud,

t.

75, 1992

ZBIGNIEW JASIEWICZ
Instytut Etnologii
i Antropologii
Kulturowej
UAM Poznań

POLACY

Z UKRAINY W KAZACHSTANIE.
ETNICZNOŚĆ
A HISTORIA

Informacje o Polakach w Kazachstanie, deportowanych tam z radzieckiej
Ukrainy w połowie lat trzydziestych, napływały stopniowo i długo były
ogólnikowe lub fragmentaryczne. Pierwszego oficjalnego potwierdzenia występowania w Kazachstanie ludności polskiej dostarczyły dane ze spisu
powszechnego w ZSRR w roku 1959, wymieniające 53.102 Polaków wśród
mieszkańców republiki (Itoqi ... , SSSR, 1962, s. 206). Ujawnienie zamieszkiwania Polaków w Kazachstanie w opublikowanych danych ze spisu, choć
ważne, bowiem ciągle jeszcze milczano o przeszło milionowej grupie Niemców na tymże terenie, nie ułatwiło kontaktów i poznania tej zbiorowości.
Skupiska polskie z ZSRR pozostawały bowiem poza zakresem zainteresowań
agend rządu polskiego. Dodatkową przeszkodę w dotarciu do Polaków
w Kazachstanie, osiedlonych przede wszystkim w północnej części kraju (ryc.
I), stanowił peryferyjny charakter tego obszaru, trudno dostępnego także ze
względu na zlokalizowane tam obiekty związane z badaniami neuklarnymi
i kosmicznymi.
Bliższe dane o Polakach zamieszkałych w Kazachstanie pierwszy przekazał
ks. Wladysław Bukowiński, który w roku 1969 spisał Wspomnienia z Kazachstanu, kilkakrotnie publikowane, początkowo w obiegu nielegalnym. Od końca
lat siedemdziesiątych, w polskiej prasie pisze na ich temat Jan Plater-Gajewski,
zasłużony organizator Polaków w Kazachstanie. Informacje napływają szerzej
jednak dopiero w drugiej połowie lat osiemdziesiątych. Do Kazachstanu
dotarli wówczas dziennikarze, przekazujący reportaże prasowe i telewizyjne
oraz pierwsi polscy badacze (por. R. Wyszyński, 1991). Na początku lat
dziewięćdziesiątych zaczęły się pojawiać relacje nauczycieli i księży z Polski,
skierowanych do pracy wśród tej zbiorowości polskiej. Uderza rzadkie
pojawianie się wzmianek o Polakach z radzieckiej Ukrainy we wspomnieniach
Polaków deportowanych na teren Kazachstanu w latach 1940 i 1941 z wchodzących przed wojną w skład państwa polskiego ziem zachodniej U~rainy
i Białorusi. W roku 1990 do Kazachstanu wyjechał zespół etnologów z Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, zainteresowany kulturą i tożsamością

�12
etniczną tamtejszych Polaków 1. Nieco później prace terenowe wśród Polaków
w Kazachstanie inicjuje Instytut Etnografii Akademii Nauk ZSRR w Moskwie.
Pierwsze badania polskich zbiorowości w Kazachstanie przeprowadzili jednak
w roku 1976 językoznawcy radzieccy (N. E. Ananiewa, 1984, 1990: J. P. Golcekier, 1984).
Przedmiotem zainteresowania w tym artykule będą Polacy z Ukrainy
żyjący w Kazachstanie, nazywani przeze mnie Polakami ukraińsko-kazachstańskimi. Odrębność tej zbiorowości ukształtowała historia i związane z nią
doświadczenia: zamieszkiwanie w środowisku ukraińskim, od czasu zaborów
poza granicami państwa polskiego oraz deportacja w połowie lat trzydziestych
z Ukrainy do Kazachstanu i poddanie, na blisko 20 lat, rygorom "specjalnego
osiedlenia". Celem natomiast będzie próba zrozumienia tej grupy w jej
niepowtarzalnych, tragicznych losach historycznych, powodujących przekształcenia w charakterze etniczności. Źródłową podstawę pracy, obok danych
z literatury, stanowią materiały zebrane przeze mnie w trakcie badań terenowych w Kazachstanie w roku 19902, uzupełnione informacjami przekazanymi
przez innych uczestników tych i następnych badań, zorganizowanych w roku
1991. Rozmowy, które przeprowadziłem w Kazachstanie, zapisywane a niektóre z nich nagrywane, nie miały jednak charakteru sformalizowanych
wywiadów, skierowanych na zdobycie danych o zagadnieniach etnicznych.
W tej sytuacji wartość uzyskanych w nich informacji na temat tożsamości
etnicznej jest chyba dość duża. Pojawiły się one bowiem nie jako wynik
odpytywania, które mogłoby zostać rozpoznane przez rozmówców jako
sprawdzanie ich polskości, a w toku rozmów, dotyczących bardzo wielu
różnych spraw, ujawniających również, tak zrozumiałe przecież w warunkach
tej zbiorowości, niezdecydowanie w wyborach tożsamościowych. Jestem świadom jednak wielu braków mojego opracowania i dlatego artykuł ten powinien
zostać potraktowany jako próba wstępnego ujęcia problematyki i sformułowania pytań badawczych.
l Wyjazd
badawczy do Kazachstanu odbył się w dniach 26.10-14.11.1990 roku w ramach
projektu "Polacy w Kazachstanie. Kultura i świadomość ctniczna", kierowanego przez dr.
M. Gawęckiego. Zespół w składzie: M. Gawęcki, Z. lasiewicz, M. Kośko i M. Leonowicz
przeprowadził wówczas badania we wsiach Krasnaja Poljana i Oziornoje w obwodzie kokczetawskim. Przebywał również we wsi Oktjabr' obwodu ałma-atyjskiego. Badania powtórzone zostały
w dniach 7.11-3.12.1991 przez zespół: M. Gawęcki, A. Kuczyński (Uniwersytet Wrocławski),
G. Pełczyński i A. Posern-Zieliński z udziałem etnologa D. Achabajewej z Ałma-Aty. Badania
przeprowadzono
we wsiach Oktjabr', Nikołajewka i Frunze obwodu ałma-atyjskiego. Projekt
finansowany był w roku 1990 i 1991 ze środków UAM i MEN, natomiast od końca 1991 roku
z funduszu Komitetu Badań Naukowych.
2 Serdecznie
dziękuję wszystkim moim rozmówcom w Kazachstanie. Szczególne wyrazy
wdzięczności pragnę przekazać pp. Drohomireckim ze wsi Krasnaja Poljana i pp. Iszczakom
z Oziornoje, którzy przyjęli mnie pod swój dach, a także p. Romanowi Krajewskiemu z Ałma-Ata
za ogólne dane, dotyczące Polaków w Kazachstanie.

�13
Zróżnicowanie

etniczności

W podjętej analizie koncentrował się będę na historycznych, związanych
z czasem i miejscem, uwarunkowaniach etniczności. Etniczność określam jako
sposób identyfikacji związany z wyróżnikami kulturowymi, takimi najczęściej
jak świadomość odrębnej przeszłości, język, religia, obyczaj, przybierający
różną postać i powodujący różne następstwa w różnych warunkach czasu
i przestrzeni. Z wielu możliwych znaczeń tego terminu wybieram zatem takie,
które pozwala na wskazanie właściwości grup etnicznych (por. A. Posem-Zieliński, 1987, s. 79 i n.) ale zarazem przeciwstawia się jego ograniczeniu
do sytuacji wewnątrz polietnicznego społeczeństwa i państwa (R. H. Winthrop,
1991, s. 94). Zakłada ponadto ścisły związek etniczności z identyfikacją. Z tego
powodu nie traktuję etniczności jako zjawiska "naturalnego", towarzyszącego
ludzkości od samego jej początku, takiego jakimi były familijność czy lokalność, lecz jako zjawisko wyrastające ponad więzi krewniacze i lokalne, wymagające zalążkowych choćby form świadomości zbiorowej (J. Wiatr, 1973, s. 391).
Dla zrozumienia przekształceń i zróżnicowań etniczności istotne znaczenie
ma ustalenie relacji między nią a narodowością. Zgadzam się tylko z drugim
członem twierdzenia E. Nowickiej: "Każdy naród jest grupą etniczną ale nie
każda grupa etniczna jest narodem" (1990, s. 56). Również nie każdy naród jest
grupą etniczną. Wzorem wielu badaczy, ostatnio E. Gellnera (1991, s. 9 i n.)
i E. J. Hobsbawma (1992, 3 i n.) widzę możliwość rozłącznego ujmowania dla
celów analitycznych etniczności i narodowości, pierwszej charakteryzowanej
głównie w kategoriach kulturowych, drugiej przede wszystkim w kategoriach
politycznych. Powiązanie w tradycji polskiej myśli społecznej pojęcia narodu
raczej ze wspólnotą kulturową niż polityczną (J. Szacki, 1984, s. 10), poprzedzone myśleniem o narodzie jako wrodzonej idei, pierwotnej wobec potrzeby
państwa (por. choćby K. Brodziński, b.r.w., s. 6, 14), nie powinno nam
utrudniać dostrzeżenia, obok etnonarodów, również narodów tworzonych na
zasadzie uczestnictwa w państwie. Etniczność i narodowość traktowane tu
będą jako stany społeczno-kulturowe
nie tylko zastępujące się w rozwoju
historycznym (A. D Smith, 1981, s. 86 i in.; 1986, s. 2 i n.) ale również
współwystępujące, tworzące niekiedy dwa sposoby wyrażania tożsamości,
stosowane w różnych sytuacjach i wypełniane różnymi treściami. Polacy
w Kazachstanie stanowili grupę etniczną włączoną w proces tworzenia narodu
politycznego - "ludu radzieckiego" a jednocześnie współżyjącą na terenie
Kazachstanu z innymi grupami etnicznymi i etnonarodami,
wśród tych
ostatnich z Rosjanami, i przekształcającymi się wetnonaród
Kazachami.
Dostrzec można dwie postacie etniczności obecne w przeszłości i współcześnie. Pierwsza z nich pojawia się w tych sytuacjach, kiedy zbiorowość
o wspólnych cechach kulturowych nie wykorzystuje ich dla kształtowania więzi
szerszych niż wynikające z bezpośrednich kontaktów społecznych. Ta postać

�14
etniczności i zbiorowości ją przyjmujące nazywane były "przed narodowym,
naturalnym skupieniem ludzkim" w terminologii K. Kelles-Krauza (M. Bębenek, 1987, s. 24), "ludem", który jest "po poprostu rasą socjologiczną" (S.
Orsini-Rosenberg, 1932, s. 402), "grupami par excelence ludowymi" (J. Obrębski, 1936 a, s. 181; 1936 b, s. 592) i już z wyraźnie zaznaczonym wartościowaniem "surową masą etnograficzną" (L. Wasilewski, 1929, s. 10). Spotykana była najczęściej w warunkach trwałych podziałów na lud i grupy elitarne
w ramach społeczeństwa stanowego lub, jakby powiedział E. Gellner agrarnego, lecz pojawić się może także w sytuacji degradacji grupy lub w związku
z dezintegracją społeczną 3. Kształtuje "grupę w sobie" - używam tu pojęcia
stosowanego w analizach klasy społecznej - niezdolną do artykułowania
swoich potrzeb. Upowszechnienie się świadomości wspólnoty i pojawienie się
instytucji umacniających ideologię wspólnego działania prowadzi do ukształtowania się drugiej postaci etniczności, wyrażanej przez grupę etniczną "dla
siebie", zdolną do przyjęcia i realizacji programu na rzecz grupy. Grupa taka
może dać początek narodowi, stać się, pozostając w diasporze, mniejszością
narodową lub też przekształcić się w grupę tzw. etników w ramach etnicznie
pluralistycznego państwa i narodu. Obydwie postacie etniczności, jak wskazuje
na to choćby historia Polski, występują nie tylko w porządku rozwojowym ale
mogą również współistnieć w ramach jednej grupy etnicznej społeczeństwa stanowego. Różnice m.in. w dostępie do praw politycznych i intensywności więzi
organizacyjnej i symbolicznej nadają specyficzny charakter tego rodzaju wspólnotom, nazwanym przez A. D. Smitha, m.in. w oparciu o materiał polski,
"ethniami bocznymi i ekstensywnymi" (1986, s. 105 i in.). Choć w języku
staropolskim używano określenia nie tylko "naród szlachecki" ale również
"kmiecy" a nawet "naród kapłański", a określenia te informowały przede
wszystkim o pochodzeniu, stanie, gatunku (Słownik polszczyzny ... , 1985), to
jednak głównie przedstawiciele "narodu szlacheckiego" mogli stać się wyrazicielami ideologii stanowego państwa i narodu, usiłującej podporządkować sobie
idee etniczne a nawet religijne. "Polskość dwudzielna (szlachta - lud) zaczyna
zamierać ostatecznie koło połowy XX wieku" pisze T. Lepkowski (1989, s. 16).
Przyjęte założenie o rozdzielności etniczności i narodowości nie oznacza
negacji wzajemnych powiązań. Etniczność przecież stanowi korzystną podstawę tworzenia narodów. Dostarcza bowiem wykształconych w swoich
ramach czynników integracji, przede wszystkim języka a także rodowodu
historycznego. Jest jednym z ważnych sposobów "wypełniania pustego kontenera nacjonalizmu" (E. J. Hobsbawm, 1992, s. 4). Osadzona w ramach
narodowych sama z kolei podlega głębokim przekształceniom w zależności od
warunków politycznych i społeczno-ekonomicznych
oraz przyjmowanych
J L. Cichoblaziński
(1990, s. 89) używa terminu "miazga etniczna" dla określenia stanu, który
może pojawiać się w Polsce w następstwie nie zatrzymanych procesów dezintegracyjnych.

�15
programów. Związek między etnicznością a narodowością nie jest jednak
prosty. Naród w swojej genealogii i kulturze nigdy nie jest sukcesorem jednej
grupy etnicznej. Wchłania bowiem i asymiluje przedstawicieli wielu spośród
nich i syntetyzuje wiele etnicznych tradycji kulturowych. Można również
dostrzec przekształcenia w funkcjach etniczności, rezygnację z funkcji komunikacyjnych na rzecz symbolicznych i w ten sposób uniknięcie konfliktu między
potrzebą integracji a utrzymania i rozwinięcia wniesionej tożsamości, występujące w państwach postindustrialnych,
budowanych na podstawie imigracyjnej, takich jak Stany Zjednoczone (l. Rokicki, 1992, s. 20 i n.). Etniczność
ponadto, oddzielnie czy w połączeniu z narodowością, może stanowić podstawę do kształtowania innych jeszcze form identyfikacji i lojalności, tworzonych przez grupy polityczne lub wyznaniowe4.
Rozdzielenie etniczności i narodowości służy w artykule uzasadnieniu tezy
o etnicznej głównie polskości omawianej zbiorowości. Polacy ukraińsko-kazachstańscy
nie są, moim zdaniem, "byłymi Polakami", "Polakami
z pochodzenia", "grupą genetycznie polską" 5. Są Polakami, w etnicznym tego
terminu znaczeniu, polską gupą terytorialną o odrębnej i tragicznej historii.
Byli oni wyłączeni z procesów, które kształtowały narodowe cechy Polaków
w kraju, poddani oddziaływaniom w części obcym pozostałym Polakom
a nawet zaprogramowanym w celu wymuszenia degradacji grupy, asymilowani
i z utrzymanymi jedynie reliktowymi elementami polskiej kultury. Są grupą
"inaczej polską", odpowiadającą inkluzywnemu rozumieniu polskości i Polonii
(A. K. Paluch, 1976, s. 53 i n.) i jednocześnie wskazującą na brak sensu jej
charakteryzowania na zasadzie porównywania z Polakami w kraju. Oczywistym nieporozumieniem zatem jest zaproponowany przez R. Wyszyńskiego dla
zbadania Polaków w Kazachstanie zabieg "stopniowalności polskości" (1991,
:. 161)6. Każe on bowiem widzieć polskość jako zjawisko pozahistoryczne, sprowadzalne do "czystego modelu polskości" (1991, s. 163), a jednocześnie pomija
najważnieszy aspekt etniczności jakim jest samoidentyfikacja, nie zawsze związana z obiektywnymi cechami kulturowymi i trudno poddająca się pomiarowi.
W analizie przemian etniczności Polaków ukraińsko-kazachstańskich
zwrócę wagę na zmieniające się jej funkcje i cechy. Wymieniłem już funkcję
.; Odnotować w tym miejscu należy interesującą dyskusję nad podziałem Polaków po roku
1945 na "naród - państwo" i "naród - lud" z odmienną tradycją, symboliką a nawet językiem
(por. T. Łepkowski, 1989, s. 51 i n.) lub podziałem Niemców w związku z istnieniem przez
kilkadziesiąt lat dwóch państw niemicckich.
5 Określenia
używane w artykułach dziennikarskich i dyskusjach naukowych.
Artykuł nie jest pozbawiony wartości materiałowych i metodycznych. Kolejnym, tym razem
niedopuszczalnym nieporozumieniem jest jednak przypisanie koncepcji stopniowalności polskości
S. Ossowskiemu. S. Ossowski nic sformułował takiej koncepcji, a odkrył jej występowanie wśród
mieszkańców Śląska Opolskiego i analizował ją. Pisał: .,Przynależność do zbiorowości narodowej
dla micszkańców Giełczyna podlega stopniowaniu" (1984b, s. 113).
Ó

�16
komunikacyjną i symboliczną oraz związaną z O1ml I ważną w etniczności
funkcję samoidentyfikacyjną.
Pochodną wobec wymienionych jest funkcja
artykułowania potrzeb i organizowania się w celu ich zaspokajania. Funkcje
etniczności kreujące grupę, nazwijmy je wewnętrznymi, należy uzupełnić
takimi, które określają miejsce członków grupy i grupy jako całości w świecie
zewnętrznym. W polietnicznym otoczeniu, a taka tylko sytuacja jest dla nas
tutaj interesująca, przynależność etniczna może przesądzać o bardziej lub
mniej satysfakcjonującej pozycji w strukturach społecznych, ekonomicznych
i politycznych miejsca zamieszkania. W skrajnych przypadkach, a takie były
udziałem omawianej zbiorowości Polaków, raz stawiała ich na szczycie drabiny
społeczno-kulturowej i politycznej a potem skazywała na degradację i egzystencję na granicy likwidacji fizycznej. Aktywizowanie poszczególnych funkcji
i sposób ich realizacji związane są zatem z warunkami etniczności tworzonymi
przez samą grupę, związanymi z jej charakterem, lecz także, co jest szczególnie
ważne w wypadku grupy rozproszonej, stosunkiem do niej innych grup etnicznych i narodowych oraz polityką państwa, w którym zamieszkuje. Korzystne lub
niekorzystne warunki etniczności, określane tak ze względu na ich skutek dla
umacniania się lub zaniku grupy, nie muszą mieć tych samych następstw dla
członków tej grupy w ich bytowaniu poza własną etnicznością. Funkcje
komunikacyjne etniczności, ograniczające możliwości egzystencjalne członków
grupy, ulegają redukcji i nie zawsze są kompensowane funkcjami symbolicznymi.
Jednocześnie w warunkach krzywdzących grupę rodzi się i umacnia ideologia
dowartościowująca
grupę, pomagająca przetrwaniu, z którą może jednak
współwystępować refleksja nad słabościami i nieuchronnością zaniku.
W moich rozważaniach posłużę się ponadto założeniem hierarchii ważności
cech etnicznych i możliwości daleko idącej ich redukcji. W różnych warunkach
różne cechy etniczne przejmują zadanie utrzymania odrębności grupy. Najważniejsza jest jednak świadomość przynależności. Świadomość taka, jeśli zostaje
utrzymana, pozwala na odbudowanie w korzystnych warunkach etniczności
pełnej, zwykle w ramach grupy narodowej.
Historia

a współczesność

Wybór wyjaśniania przy pomocy historii ma w tej pracy określony cel. Jest
nim umieszczenie badanej zbiorowości w szerokiej perspektywie historycznej
umożliwiającej śledzenie przemian zarówno w warunkach bytowania jak
; w etnicznym charakterze grupy. Dzięki tej właśnie perspektywie dowiadujemy
się, że Polacy ukraińsko-kazachstańscy
nigdy nie należeli do innej, poza
polską, grupy etnicznej. Szkoda jedynie, że niewiele jest prac, które pozwalają
poznać ich historię. Do najcenniejszych należą studia A. Jabłonowskiego
(1912), opracowania D. Beauvois (1987,1988) o polskiej szlachcie na Ukrainie
w XIX wieku, praca M. Iwanowa (1991) przedstawiająca sytuację Polaków

�17
w ZSRR przed II wojną światową, m.in. na Ukrainie, lecz nie dostarczająca
jednak wystarczających informacji o wywózce i losie deportowanej ludności
polskiej oraz artykuł W. N. Ziem skowa (1990), piszącego o tzw. "spiecposielencach", wśród nich również Polakach, na podstawie dokumentów NKWD
i MWD. Nadal nie ma jednak odpowiedzi na wiele ważnych pytań i historia
Polaków w Kazachstanie wymaga dalszych badań.
Myślenie historyczne ingeruje w podjętej tu analizie również w sposób
rozumienia współczesności. Współczesność bowiem w tej pracy to nie tylko to,
co następuje po przeszłości i to, co wymaga wyjaśnienia przez przeszłość ale
także każde zastosowane tu "unieruchomienie" przeszłości, pozwalające na
analizę synchroniczną. W tym ujęciu proces historyczny to nie tylko obraz
zjawiska zmieniającego się zgodnie z linią czasu ale przede wszystkim szereg
wybranych, nakładających się na siebie obrazów z przeszłości, pozwalających
na rozpatrywanie etniczności w takim stopniu, w jakim pozwalają na to
zebrane przeze mnie materiały, w jej uwarunkowaniach. Oczywiście "teraźniejsza współczesność" - współczesność badanej grupy i badacza, choć włączona
w proces historyczny, uznawana jest za kategorialnie odrębną i najważniejszą.
Jedynie ona jest bowiem twórcza w tym sensie, że może zmienić życie
zbiorowości a badaczowi pozwala na udział w tworzeniu źródeł i na inne
sposoby ingerowania w rzeczywistość. Współczesność ta dostarcza również
danych do przeszłości, tak jak jest ona widziana przez badaną grupę i jej
otoczenie. Jedną z istotnych trudności tego rodzaju analizy jest określenie
mechanizmu przekształcania się przeszłości w każdorazową współczesność,
sposobu przedstawiania przeszłości we współczesności oraz oddziaływania tej
współczesności na przyszłość. W jaki sposób grupa nawiązuje do przeszłości
i w jaki sposób wykorzystuje doświadczenie z przeszłości do kształtowania
swoich teraźniejszych i przyszłych losów? W rozważaniach nad obecnością
przeszłości we współczesności posługiwać się będę koncepcją tradycji (l. Szacki,
1971, por. również Z. Jasiewicz, 1987), pamięci historycznej ( M. Halbwachs,
1969) ale także doświadczenia historycznego, które stanowi uświadomioną lub
nieuświadomioną, stale zmienną, bo weryfikowaną w teraźniejszości, postawę
i wzór zachowania nawiązujący do przeszłości.
Na

Ukrainie

Interesującą nas grupę Polaków w Kazachstanie wywodzimy, na podstawie
wiedzy ojej pochodzeniu, z polskiej ludności na Podolu i Wołyniu. Na te
tereny Ukrainy osadnicy polscy przybyli głównie w czasach saskich, po
wojnach kozackich, tureckich i szwedzkich. Nie wiemy w jakim zakresie był to
wówczas powrót na tereny poprzednio już zamieszkałe a w jakim przesunięcie
się nowych osadników na wschód. Najprawdopodobniej
była to jednak
ludność od dawna zamieszkała na ziemiach ruskich. Stanowiła kontynuację
2 -

Lud

t.

LXXV

�18
polskiej kolonizacji, zapoczątkowanej
w połowie XIV wieku w związku
z osadzeniem księcia Jerzego Trojdenowicza z dynastii mazowieckiej na tronie
halickim i opanowaniem Rusi Czerwonej przez Kazimierza Wielkiego. Swój
rozkwit kolonizacja ta osiągnęła w XVI wieku, szczególnie po Unii Lubelskiej
(A. Jabłonowski, 1912, s. 89 i n.). Obok Mazowsza jako teren pochodzenia
osadników, przesuwających się w swej masie zapewne stopniowo na wschód,
wskazywane jest również Sandomierskie i południowa Małopolska a nawet
Śląsk i Niemcy (A. Jabłonowski, 1992, s. 336; W. A. Serczyk, 1979, s. 54).
O osadnictwie z Mazowsza świadczy nazwa Mazurzy, często spotykana
jako określenie polskiej ludności na Ukrainie, zachowana również w Kazachstanie. Nie opracowano dotąd zasięgu tego interesującego etnonimu. M. Handelsman pisze, że tę "odwieczną nazwę" nosiła ludność polska "koło Lwowa
i aż po Tarnopol" (1932, s. 591). Wydana przed wojną we Lwowie encyklopedia
ukraińska podaje ją jako nazwę polskich wieśniaków Zachodniej Galicji
(Ukrainśka ... , 1930-1931, t. 2, s. 598). Wiemy jednak, że występowała ona
i nadal występuje we wschodniej Galicji a także za Zbruczem, we wschodniej
części Podola i Wołynia. Łączona była z mazurzeniem (Słownik geograficzny ... , 1885, t. 6, s. 191). Ostatnio jednak dialektolodzy skłonni byliby podważyć tezę, w oparciu o brak śladów mazurzenia w przejmowanych do języka
ukraińskiego polonizmach, o dominującej roli elementu mazurskiego w kolonizacji Rusi Czerwonej (M. Karpluk, 1986, s. 21). Do podjęcia badań nad Mazurami, już w połowie XIX wieku zachęcał J. Rolle (1857)7. On też pierwszy
postawił pytanie o mechanizm utrzymywania się i znaczenie tej nazwy. Czy jest
ona pozostałością po osadnictwie mazurskim i, dodajmy, potwierdzeniem
tożsamości etnicznej Mazurów (por. H. Samsonowicz, 1989, s. 147), czy
wskazuje etniczność polską, czy też jest sposobem odróżnienia katolickich od
prawosławnych mieszkańców wsi? Niejasna jest też sprawa przynależności
społecznej Mazurów. Pod koniec XIX wieku przedstawiono ich jako chłopów
(l. Bartoszewicz, 1912, s. 22), natomiast wcześniej mówi się o nich również jako
o ubogiej szlachcie (D. Beauvois, 1988, s. 84). Bez dodatkowych badań
historycznych nie rozstrzygniemy, czy w grupie Mazurów występowali zarówno chłopi jak i szlachta, czy też stanowili oni grupę szlachecką najwcześniej
pozbawioną praw i świadomości przynależności do tego stanu. Występowanie
etnonimu Mazurzy w każdym razie stanowi interesujący ślad procesów
etnicznych na Ukrainie, które polegały nie tylko na kontaktach ludności
przybyłej z ziem polskich z przeważającym tu żywiołem ruskim ale również na
utrzymywaniu wyróżników etnicznych lub regionalnych wśród tej ludności.
Na kresach wschodnich dawnej Rzeczypospolitej wystąpiła zależność
między strukturą i procesami etnicznymi a strukturą społeczną, która prze7 Mgr D. Pawlak z Redakcji Dzieł Wszystkich O. Kolberga dziękuję za wska7.anie artykułu
J. Rollego, znajdującego się w tekach kolbergowskich.

�19
trwała co najmniej do czasów powstania ZSRR. Częściej na tym terenie ludźmi
dysponującymi
uprawnieniami
politycznymi
a przede wszystkim
wolnością
osobistą przed uwłaszczeniem
byli Polacy. Społeczną niekompletność
polskości na wschodzie, reprezentowanej
głównie przez szlachtę, dostrzegł T. Lepkowski (1967, 125 i n.). Status etnoklasy przysługiwał jednak przede wszystkim
możnowładztwu
i szlachcie
ziemiańskiej
a także obejmował
szlachtę
zagrodową i bezrolną, pełniącą często rolę służebną wobec właścicieli ziemskich,
natomiast
nie dotyczył już polskich chłopów, kategorii zresztą nielicznej na
kresach. Niższe warstwy etnicznie polskie podlegały rutenizacji, były włączane,
ze względu na warunki bytowania,
w ruskie środowisko
chłopskie.
A. Jabłonowski pisal: " ... przybysz polski na Ukrainę, z ludu pochodzący,
tonął tu
pospolicie w miejscowej masie ruskiej" (1912, 219).
Zależności między strukturą
etniczną a społeczną podporządkowane
były
jednak w ramach Rzeczypospolitej
wartości nadrzędnej, jaką była przynależność do stanu. To właśnie bycie szlachcicem
a nie pozostawanie
etnicznym
Polakiem decydowało
o przynależności
do "narodu szlacheckiego",
stanowiącego jedyną uświadamianą
sobie, od XV do końca XVIII wieku i dłużej, formę
"narodu
polskiego".
"W obrębie narodu
szlacheckiego
spotykali
się ludzie
różnej mowy i różnego wyznania (te elementy, ważne jako wyróżniki przynależności narodowej
dla chlopa i rzemieślnika,
dla szlachty polskiej nie miały
większego znaczenia ... ") - dowodził
T. Lepkowski
(1989, s. 27). Termin
"naród polski" nie odnosił się" ... ani do ojczystego języka człowieka, ani też
do jego wyznania czy pochodzenia
etnicznego"
- stwierdził N. Davis (1991,
s. 29). Stąd też polszczenie dawnych kniaziów i bojarów z ziem ruskich, głównie
po Unii Lubelskiej, a później związane z dalszymi postępami
polonizacji
na
ziemiach prawobrzeżnej
Ukrainy po wojnach kozackich
(W. Lipiński, 1909,
s. 18; L. Wasilewski,
1925, s. 31), miało charakter
w pierwszym
rzędzie
identyfikacji
z państwem
i systemem
społecznym.
Nie musiało
oznaczać
przyjęcia etnicznej polskości. Określenie
"gen te Ruthenus,
natione Polonus"
stosowane wobec tej szlachty (W. Lipiński, 1909, s. 48; A. Jabłonowski,
1912,
s. 239) pozwala mówić o zaawansowanym
już procesie tworzenia się wieloetnicznego szlacheckiego
narodu polskiego.
Obok czynnika
politycznego
i społecznego,
oddziałujących
na przebieg
procesów
etnicznych,
należy poddać
analizie jeszcze jeden, a mianowicie
religijny. Podziały religijne na ziemiach Ukrainy, wyznaczone
przynależnością
do katolicyzmu i prawosławia, umacniały zróżnicowanie
etniczne. Unia zawarta
w roku 1596 między kościołem rzymsko-katolickim
a częścią hierarchii kościoła
prawosławnego
osłabiała a jednocześnie skompłikowała
te podziały. Utworzenie
kościoła grecko-katolickiego
z jednej strony umożliwiło
polityczną
głównie
i kulturową polonizację szlachty pochodzenia
ruskiego, ale z drugiej rutenizację
niższych polskich warstw społecznych. "Przed powstaniem
Unii ruszczyć polskich chłopów
nie było
łatwo ... " pisze 1. Widajewicz
i oskarżając

�20
hospodynów o "wrywanie się w administrację sakramentów" konkluduje:
" ... Zaprowadzenie unii kościelnej nie wyszło na korzyść osiadłego pośród
Rusinów polskiego żywiołu" (1934, s. 181)8.
Przeprowadzony powyżej wywód, przedstawiający w sposób ogólny warunki i kierunek procesów etnicznych na ziemiach ukraińskich w czasach
przedrozbiorowych nie pozwala na dokładne wyjaśnienie zbiorowej genealogii
Polaków ukraińsko-kazachstańskich.
Można jednak sądzić, że ich przodkowie
dotrwali do końca Rzeczypospolitej jako grupa drobnej szlachty, podlegająca
wpływom kultury ukraińskiej, która zachowała jednak swoją odrębność od
ludności chłopskiej ze względu na wolność osobistą i katolicyzm.
Zajęcie przez Rosję w roku t 793 ziem "prawobrzeżnej Ukrainy", bo one nas
tutaj interesują jako miejsce pochodzenia Polaków z Kazachstanu, utrwalone
aktem zaborów w roku 1795, niewiele zmieniło w sytuacji społeczno-etnicznej
tego terenu. Z pretensją wobec zaborcy A. Jabłonowski stwierdza: " ... początkowo nie tylko utrzymano, lecz podniesiono nawet przemoc szlachty nad
poddanymi" (1912, s. 359)9 a D. Beauvois uzupełnia: " ... polskość stała się dla
Rosjan czymś podejrzanym dopiero po Powstaniu Listopadowym" (1988, s. 20).
Lata trzydzieste tworzą nowe warunki procesów etnicznych nie tylko z powodu powstania w roku 1831. Złożyły się na nie w tymże czasie przede wszystkim
ewolucja imperium rosyjskiego w kierunku narodowym oraz rozwój ukraińskiej świadomości narodowej (N. Davis, 1991, s. 143; W. A. Serczyk, 1979,
s. 228 i n.).
8 Uznanie
przynależności Rusinów do szeroko ujmowanego narodu polskiego stało się
częścią składową XIX-wiecznych koncepcji wieloetnicznego narodu polskiego (T. Łepkowski, 1973,
s. 239). Był nią również pozytywny stosunek do unitów. "Źle się stalo, że unici i w ogólności
wszyscy mieszkańee, których zowiemy Rusinami - pisał w swych rozmyślaniach o naprawie
Rzeczypospolitej Kazimierz Markiewicz, uczestnik Powstania Listopadowego i emigrant we
Francji - są uważani w kraju za klasę zupelnie osobną, za inny poniekąd naród i że właściciele
lacińskiego obrządku nicprzychylnym (powszechnie) na nich patrzą okiem, odrazę prawic do nich
i do ich obrządku mają i okazują" (B. Konarska, 1989, s. 312).
9 Zmianę warunków
umożliwiających egzekwowanie pańszczyzny w poszerzonym wymiarze
i wiązanie ich z objęciem terenu przez Rosję, potwierdza pieśń zanotowana przez O. Kolberga
(1964, 292), który na Wołyniu przebywał w 1862 roku:

"Buła Polszcza, buła Polszcza
a teper Rusyna,
ne zastupy!' syn za ba!'ka
a ba!'ko za syna.
Oj za Polszi dobre bulo
ludiam na robotu,
ciłyj tydzień sobi robysz
......
w sobotu.
Za Rusyji dużo nam zła
ludiam na robot u,
ciłyj tyżdeń na pańszczyni,
szarwarok w sobotu."

�21
Polakami na prawobrzeżnej Ukrainie była w I połowie XIX wieku głównie
szlachta. D. Beauvois przedstawiając sytuację w trzech guberniach: kijowskiej,
wołyńskiej i podolskiej stwierdza: " ... cała ludność polska zamieszkująca
Ukrainę legitymowała się herbem szlacheckim", nie zastanawia się jednak nad
dostrzeżonym przez siebie faktem występowania, obok 410.212 szlachty także
579.402 chłopów wyznania katolickiego (1988, s. 21, 30, 32). Utrwalone związki
między polskością a przynależnością do stanu szlacheckiego spowodowały, że
poważnym jej ograniczeniem stał się "Ukaz o jednodworcach i grażdanach
w guberniach zachodnich" wydany 19.10.1831 roku. W wyniku rozporządzenia
zdeklasowano, jak oblicza D. Beauvois, 340.283 osoby przynależne do grupy
szlachty bezrolnej i zagonowej (1988, s. 139). Zrealizowaną rewizję tytułów,
wprowadzoną po poprzednio jedynie zaplanowanej deportacji 5 tysięcy rodzin
drobnej szlachty z Podola na Kaukaz, D. Beauvois określa mianem " ... najbardziej rozległej "manipulacji społecznej" w Europie przed XX wiekiem", służącej
celom rusyfikacji (1987, s. 14; 1988, s. 281). Innym administracyjnym działaniem, mającym służyć temu samemu zadaniu, było wydanie w roku 1839
rozporządzenia o wcieleniu unitów do cerkwi prawosławnej. Obok polonizacji,
prowadzonej dotąd wobec ludu głównie przez kościół katolicki, ale polegającej
także na oddziaływaniu dworu polskiego, pojawiła się nowa siła z własnym
programem asymilacyjnym wobec ruskiej "masy etnograficznej" i Polaków
- imperium rosyjskie. Najefektywniejsze okazały się jednak, zapoczątkowane
już w Rzeczypospolitej, procesy rutenizacji osadników polskich na Ukrainie
i ukrainizacji, związane początkowo z oddziaływaniem czynników lokalnych:
społeczności wiejskiej i cerkwi, wzbogaconych w XIX wieku o siłę kształtowanej wówczas ukraińskiej ideologii narodowej. Dlatego nie sposób uznać
ruszczenia się Polaków w ich ukraińskim otoczeniu jako wyniku wyłącznie
rosyjskich posunięć administracyjnych i towarzyszących im gwałtów (A. S.,
1928, s. 804). O skuteczności ukrainizacji świadczy również to, że pod koniec
XIX wieku obejmować ona zaczyna również spolonizowane już rodziny
szlacheckie pochodzenia ruskiego (W. Lipiński, 1909, s. 88).
Spis ludności z roku 1897 wskazał na terenie guberni wołyńskiej, podolskiej
i kijowskiej 322.108 Polaków. Katolików wg tychże danych spisowych było
jeszcze więcej, a mianowicie 667.581. Statystyki urzędowe z roku 1909,
podające liczbę 424.552 Polaków, wskazują na utrzymywanie się polskiej grupy
narodowościowej na tym terenie. Zdaniem 1. Bartoszewicza liczba ta jest
zresztą zaniżona i przyjmuje on wielkość 800.000 osób "pochodzenia polskiego" i wyznania katolickiego (1912, s. 19). Różnice w przedstawianiu danych
etnicznych wynikają na kresach, poza stosowaną w tym zakresie manipulacją,
także z przenikania się kultur i grup etnicznych, prowadzącego do trudności
w samookreśleniu lub przyjmowania podwójnej przynależności. Polskość
utrzymała się głównie wśród szlachty i opierała się na wielkiej i średniej
własności ziemskiej. W polskich rękach w przededniu I wojny światowej

�22
utrzymała się na terenie prawobrzeżnej Ukrainy 1/4 ziemi uprawnej, co jednak
stanowiło wielkość znaczącą (D. Beauvois, 1988, s. 279). O białocerkiewskich
dobrach Branickich w guberni i kijowskiej K. Moszyński pisze: " ... liczna
służba, oficjaliści i dzierżawcy składają się wyłącznie z Polaków" (1914, s. 56).
Obok tego jednak rozszerzyła się liczba polskiej ludności po miastach; związek
z polskością utrzymała także część drobnej szlachty nawet wówczas, kiedy
została ona zdeklasowana. Ważnym czynnikiem podtrzymującym polskość,
mającą swoje instytucjonalne podstawy w kościele katolickim i polskim
dworze, ale wzmacnianą również przez upowszechniającą się nowoczesną
polską ideologię narodową, było przekonanie o wyższości kultury polskiej.
Wojna światowa i upadek caratu początkowo spowodowały wzmocnienie
polskości na Ukrainie, do czego przyczynił się napływ fali uchodżców z głębi
Rosji oraz jeńców i zniesienie szeregu ograniczeń. Kijów staje się centrum życia
polskiego, w 1917 roku powołany tam zostaje Polski Komitet Wykonawczy na
Rusi, powstało Polskie Towarzystwo Naukowe i Kolegium Uniwersyteckie
a w 1309 polskich szkołach prawobrzeżnej Ukrainy naukę podjęło 84.500
uczniów (A. Krysiński, 1928, s. 380; M. Iwanow, 1991, s. 198). Działalność ta,
oparta na świadomości narodowej aktywnej części społeczności polskiej,
w ograniczonym tylko zakresie docierała do ludności wiejskiej trwającej
w polskiej etniczności. Dla ludności tej natomiast istotne znaczenie miało
gwałtowne, symbolizowane
przez płonące dwory, zniszczenie w latach
1917-1920 wielkiej własności ziemskiej, w tym również kształtowanej przez nią
infrastruktury, podtrzymywanej przez warstwę polskich w większości ekonomów i oficjalistów, tak ważnych w prezentowaniu polskości wobec chłopów
ukraińskich. Polacy przestają istnieć jako etnoklasa, utrzymuje się natomiast
tradycja przedstawiania ich kultury i statusu społecznego jako "pańskich".
Niewiele wiemy o stosunku polskiej ludności wiejskiej zza Zbrucza do
wydarzenia jakim było odrodzenie państwa polskiego, nowego ważnego
czynnika w procesach etniczno-narodowych
obejmujących Polaków. Zapewne
jednak, podobnie zresztą jak część mieszkańców wsi zwartych polskich
obszarów etnicznych, nie była ona przygotowana na spotkanie z Polską jako
państwem, reprezentowanym
przy tym przez wycofującego się z Kijowa
żołnierza 10.
10 M. Iwanow (1991, 95 i n.) publikuje wyniki ankiety przeprowadzonej
przez NK WD w roku
1925 w 15 miejscowościach okręgu szepietowskiego, żytomierskiego i korosteńskiego. Ankieta ta
zawierała pytanie o ochotników do wojska polskiego spośród miejscowej ludności. W jednej tylko
z miejscowości ujawniono popieranie Polski. Interesujące w tym aspckcie są relacje S. Korwina-Kruczkowskiego,
uciekającego z niewoli bolszewickiej. Organista w Gniewinie powiedział
mu: " ... przestrzegam i zaklinam Pana, byś nie przyznawał się do tego, że uciekasz z niewoli i że
jesteś Polakiem, bo czy to będzie Małorus, czy Moskal, czy Żyd a nawet Polak, to przyaresztuje
Pana i odda do najbliższej czerezwyczajki. Pan nie ma wyobrażenia o tern, jak ludność tutejsza jest
rozgoryczona na armię polską". Inny napotkany w Smotryczu Polak żalił się: "Przewalili się tutaj

�23
Po zawarciu traktatu w Rydze w roku 1921 kilkaset tysięcy Polaków
opuściło tereny Ukrainy. Wyjeżdża niemal cała inteligencja, pozostaje jedynie
ludność wiejska i część warstwy średniej (A. Krysiński, 1928, s. 381; M. Iwanow,
1991, s. 91). Miejscowa ludność polska pozbawiana również w przeszłości elit
narodowych, bo przecież w XIX wieku konserwatywne i egoistyczne ziemiaństwo odwraca się od zdeklasowanego ,Jakby na wymarcie i zgubę skazanego
małorolnego żywiołu polskiego" (J. Bartoszewicz, 1912, s. 95; D. Beauvis, 1988,
s. 282), niespodziewanie znowu uzyskuje z zewnątrz wsparcie dla polskiej
etniczności. Czynnikiem aktywnie oddziałującym na procesy etniczno-narodowe stają się polscy komuniści obecni w ZSRR, poszukujący "polskiego ludu"
jako uzasadnienia ich działalności skierowanej również ku Polsce i przedmiotu
eksperymentu.
Losy Polaków w ZSR R w okresie międzywojennym, o których do Polski
docierały nieliczne tylko informacje (por. niezastąpione "Sprawy Narodowościowe"), doczekały się wartościowego
opracowania
jakim jest książka
M. Iwanowa (1991). Istnienie książki pozwala w tym artykule zwrócić uwagę
na podstawowe tylko czynniki kształtujące status etniczny i narodowy interesujących nas Polaków na Ukrainie.
Pierwszy z nich dotyczy przyjętej przez Lenina, pod wpływem teoretyków
II Międzynarodówki, a przede wszystkim K. Kautskiego, zasady samookreślenia się narodowego i wprowadzenia jej jako obowiązującej w ZSRR. W jej
wyniku Polacy ujawnili się jako grupa narodowościowa, której liczebność na
Ukrainie zmienia się zresztą w zależności od warunków. W oparciu o nią
powołano ponadto polskie narodowościowe rady wiejskie i wreszcie, w roku
1925, polski rejon narodowościowy, tzw. Marchlewszczyznę, ze stolicą w Dołbyszu, przemianowanym na Marchiewsk (Obecny stan ... , 1927, s. 260 i n.;
M. Wieliczko, 1986,216 i n.; M. Iwanow, 1991, s. 116 i in.). Polskie jednostki
terytorialne wzmocnione zostały sprowadzeniem na Ukrainę w latach 1923-1925
ok. 40 tysięcy rodzin polskich z Rosji centralnej i Syberii (Obecny stan ... , 1927,
s. 260; M. Iwanow, 1991, s. 60). Zgadzam się z tezą postawioną przez M. Iwanowa, że "polski eksperyment polonijny" w ZSRR, a przede wszystkim na
Ukrainie, przyczynił się do utrzymania a nawet przywrócenia polskości u setek
tysięcy ludzi. Jednocześnie Polacy na Ukrainie nadal podlegali procesom
ukrainizacji, po części kierowanym a po części będącym kontynuacją asymilacji w środowiskach zamieszkania. Wśród 496.435 Polaków wykazanych na
Ukrainie w danych spisu w roku 1926 tylko 49,9% uznało język polski jako
ojczysty. Nieco wcześniejsze dane z roku 1924 informowały, że wśród tej
Denikińcy, Kolczakowcy, przemaszerowali Turcy, Wranglowcy i Germanie ale nikt z nich nie zalał
nam gorącego sadła tak, jak to uczyniła wracająca spod Kijowa armia wasza. Jam szlachcic polski
... ale to Panu powiadam, że gdyby tu Polszcza, co nie daj Boże, wróciła nazad, to mnie do 24
godzin w Smotryczu nie będzie. Rzucę chatę, porzucę dobytek i pójdę z rodziną w głąb Rosji"
(S. Korwin- Kruczkowski, 1935, s. ł 8).

�24
ludności aż 37,7% stanowiły małżeństwa etnicznie mieszane (M. Wieliczko,
1986, 211).
Drugim czynnikiem
wyznaczającym
kierunek
procesów etnicznych
w ZSRR było podporządkowanie
polityki narodowościowej
celom tworzenia społeczeństwa komunistycznego. Oznaczało to, że zachowanie wybranych cech etnicznych służyć miało sowietyzacji - przekształcaniu struktur społecznych i mentalności ludzi z zamiarem poddania ich przyjętym założeniom politycznym, społeczno-ekonomicznym
i ideologicznym
systemu totalitarnego.
Zachowanie się ludności polskiej, nieco bardziej
opornej, w porównaniu z innymi grupami narodowościowymi,
wobec kolektywizacji oraz przywiązanej do religii, a także uznanej za potencjalnego sojusznika Państwa Polskiego, doprowadziło
do zmiany stosunku
do niej. W trakcie przekształceń polityki wewnętrznej ZSRR i sytuacji
międzynarodowej Polacy wskazani zostali, stanowiąc pierwszą tak potraktowaną dużą grupę narodowościową, jako wrogowie ZSRR (M. Iwanow, 1991,
W. Lizak, 1990, s. 27). Masowe represje, od początku lat trzydziestych, objęły
w skali ZSRR różne środowiska polskie. Dla spraw omawianych w tym
artykule szczególne znaczenie miała likwidacja polskiego regionu im.
1. Marchlewskiego, rozwiązanego w roku 1935 oraz deportacja ludności
polskiej z Ukrainy.
Okres międzywojenny, w którym Polacy w ZSRR zajmują pozycję najpierw w pewien sposób etnicznie uprzywilejowaną a później są represjonowani, powiększył dystans między nimi a Polakami żyjącymi w państwie
polskim. Nie zostali oni bowiem objęci oddziaływaniem państwa narodowego. Odrębność etniczna nie broniła ich ponadto przed sowietyzacją oznaczającą osadzenie w odrębnym systemie społeczno-politycznym i poddanie odrębnemu systemowi wartości a w jego ramach takiej wersji historii i teraźniejszości, która krytycznie oceniała przeszłość Polski i nowopowstałe państwo
polskie.
Deportacja do Kazachstanu
daje początek grupie Polaków ukraińsko-kazachstańskich.
Teren i organizacja wywózki, liczba osób nią objętych,
miejsca, do których ich skierowano, a nawet czas jej przeprowadzenia, nie są
dokładnie znane i czekają na historyka. Nie dotarto jeszcze do dokumentów
nakazujących przeprowadzenie deportacji oraz list osób wywiezionych a w publikacjach podawane są różne daty: lata 1937-1938, rok 1937 (M. Iwanow,
1991, s. 369 i n.; Deportacje ... , 1989, s. 24). Dane przekazywane przez Polaków
w Kazachstanie najczęściej mówią o roku 1936 i obwodach chmielnickim,
kamienieckim, winnickim i żytomierskim jako tych, z których dokonano
wywózki. Większość deportowanych rodzin skierowano do północnego Kazachstanu, terenu objętego przez wychodźstwo z Ukrainy od XVlll wieku
(Ukraińska
kolonizacja ... , 1929, s. 157; Ukrain,fka ... , T. I, 1930, s. 423;
Atlas ... , 1964, s. 133).

�25
W Kazachstanie
Kazachstan to zarówno teren dramatacznej historii Polaków ukraińsko-kazachstańskich, na którym dokonało się ukształtowanie grupy, jak i ich
teraźniejszości, wyznaczającej ciągle nowe sposoby zachowania i myślenia
i kierującej ku zanikowi odrębności. I w tej części artykułu nie będziemy
podejmowali prób pełnej rekonstrukcji dziejów. Nie takie bowiem są nasze
cele. Brakuje również dokumentów urzędowych, takich choćby, które mogłyby
poinformować o zasadach organizacji "kołchozów - obozów" oraz o okolicznościach zniesienia statusu "specjalnych przesiedleńców". Nie ma także badań
nad współczesnością, które dostarczyłyby materiałów reprezentatywnych dla
całej grupy. Historia i współczesność tworzą tu ramy i podłoże przebiegu
procesów utrzymywania i przekształceń etniczności, do których będę się
odwoływał analizując zagadnienia szczegółowe. Będą to istotne dla charakterystyki etniczności Polaków w Kazachstanie kwestie ich liczebności i rozmieszczenia, pamięci i doświadczenia historycznego, rozumienia ojczyzny,
wybranych "etnicznych" elementów kultury, takich przede wszystkim jak język
i religia oraz identyfikacji, najważniejszej w rozważaniach nad etnicznością.
Liczebność grupy Polaków deportowanych w latach trzydziestych z Ukrainy do Kazachstanu najbliższa jest chyba liczbie 36.045 wysiedlonych, podanej
w prasie radzieckiej, lecz ciągle jeszcze nie sprawdzonej 11. Potwierdzają ją
dane Ministerstwa Spraw Wewnętrznych ZSRR z 1.01.1949, rejestrujące na
terenie Kazachstanu 28.130 Polaków - specjalnych przesiedleńców (W. N.
Ziemskow, 1990, s. 10)12. Tenże autor podaje, że Polacy, wysiedleni w roku
1936 ze strefy graniczącej z Polską, do października 1947 roku zaliczani byli do
grupy "byli kułacy", potem oswobodzeni, w roku 1948 znowu znaleźli się
w ewidencji specjalnego przesiedlenia (1990, s. 17). Kolejne dostępne dane
pochodzą ze spisów powszechnych z lat 1959, 1970, 1979 i 1989 (tabl. I).
Różnica w liczbie Polaków - specjalnych przesiedleńców z roku 1949
i z pierwszego powojennego spisu z roku 1959 jest znaczna. Można to wyjaśnić
włączeniem do danych spisowych również innych Polaków: dawnych mieszkańców Kazachstanu oraz tych, którzy przybyli na te tereny w celach
zarobkowych w latach powojennych, szczególnie po ogłoszeniu przez plenum
KPZR z września 1953 roku uchwały stawiającej zadanie zagospodarowania
10 mil. ha "celiny" w Kazachstanie (Narody ... , 1963, s. 664). Niewielki wzrost
w liczbie Polaków i późniejszy jej spadek, przy jednoczesnym radykalnym
II
Czasopismu "Argumenty i Fakty" 1989. nr 39. Na informację tę zwrócił mi uwagę p.
L. Ostrowski z Nowosybirska.
12 Tragiczne warunki zmniejszyły liczebność grupy. Wg W. N. Ziemskowa
wśród różnych
grup specjalnych przesiedleńców można było zaobserwować prawidłowość polegającą na pojawieniu się wyższej liczby urodzin w porównaniu z liczbą zgonów dopiero w 5 lat po osiedleniu. Wśród
Polaków stopa urodzin w latach 1948-1949 była wyższa od stopy zgonów o 2,3 razy (1990, s. 13).

�26

Polacy w Kazachstanie.

Liczebność i kompetencje

Tab!. I.
Dane ze spisów ludności

1959

1970

1979

1989

53.102

61.445

61.136

59.956

24.1

17.7

14.8

12.2

biegłe władanie

brak
danych

36.3

24.3

19.8

biegłe władanie

brak
danych

0.2

0.3

0.4

biegłe wydanie

brak
danych

6.9

5.4

6.1

Liczebność
% deklarujących

językowe.

język polski

jako ojczysty
% deklarujących

jęz. rosyjskim
% deklarujących

jęz. kazachskim
% deklarujących

innym językiem

Źródła: Hogi ... , SSSR, 1962, s. 206; ltogi ... , Kazachskaja
Urzędu Statystycznego Kazachskiej SSR.

SSR, 1962, tabl. 55: Materiały z Centralnego

obniżeniu procentowego
ich udziału w ogólnej liczbie ludności Kazachstanu,
potraktować
należy jako wynik raczej procesów asymilacyjnych
a nie niskiego
przyrostu
naturalnego.
Dynamiką
procesów demograficznych,
wyznaczonych
przez współczynniki
płodności
i umieralności,
nie sposób także wyjaśnić
pojawiającej
się w różnych
współczesnych
polskich
doniesieniach
liczby
250-300 tysięcy Polaków w Kazachstanie
13. Mówi ona o wskazanych
choćby
przez E. Ardenera
możliwościach
poszerzenia
liczby członków zbiorowości
etnicznej poza procesami
demograficznymi
a w wyniku działania czynników
ekonomicznych
i politycznych
oddziałujących
na sposób identyfikowania
się
(1989 a, s. 70; 1992, s. 35).
Liczebność
grupy etnicznej, nawet niewielka,
nie przesądza
o jej przetrwaniu
lub zaniku.
Bardziej istotny jest sposób
rozmieszczenia.
Deportowanych
z Ukrainy
Polaków
osiedlano
we wsiach lub w miejscach przeznaczonych
na założenie
wsi, w zespołach
kilkunastu
czy kilkudziesięciu
rodzin. W większości wypadków
Polacy stanowili mniejszość wśród ludności
z innych grup etnicznych, w kilku jednak wsiach stworzyli skupiska o przewadze ludności polskiej.
13 Liczba taka mogła zostać ogłoszona jedynie na skutek przybliżonego szacunku możliwości
pojawienia się grupy osób podkreślających swoją polską przynależność i gotowych zmienić swoją
dotychczasową
formalną identyfikację ctniczną na polską. O braku wiarygodnych danych
religijnych i etnicznych w Azji Środkowej mówił ks. bp J. Lcnga, administrator apostolski
w Karagandzie.
Informuje on o 120 tys. Polaków zamieszkałych w obwodzie taszauskim
w Turkmenii, choć jednocześnie nie jest pewny, czy liczba ta jest prawdziwa (Kościół ... , 1991, s. I l.
Krytycyzm jest tu uzasadniony, gdyż żadne inne dane nie mówią o tak licznej grupie Polaków
w Turkmenii. Natomiast w dolnym biegu Amu-Darii spotyka się staroobrzędowców
- Rosjan.
Część z nich, z racji przebywania na terenach przedrozbiorowej Polski, skąd zostali deportowani
przez wojska carskie w 1765 roku, nazywana była "Polakami", jak o tym świadczą dane z Syberii
(W. A. Lipinskaja, 1969, s. 13).

�27

9

O"'-===-_=:::':J1 0km
----1.
_
2.

~

3.
A

1,.

Ryc. I. Polacy w północnym
etnicznego z początków lat
J. tereny, na których Polacy
4. nieliczne grupy Polaków

Kazachstanie (tzw. Celinnyj kraj), na podstawie radzieckiego atlasu
60. I. granica Kazachstanu; 2. tereny zwartego osiedlenia Polaków;
stanowią jedną z dwóch lub trzech najważniejszych grup etnicznych;
w innym otoczeniu etnicznym. Źródlo: Atlas ... , 1964, s. 26-27.

Ks. W. Bukowiński informuje o trzech regionach rozmieszczenia Polaków
z Ukrainy w Kazachstanie: 1. obwody kokczetawski i celinogradzki (dawniej
akmoliński); 2. okolice Ałma-Aty; 3. miasto Karaganda wraz z najbliższą
okolicą (1989, s. 27). Informacje te, porównane z danymi ze spisu z roku 1989
(tab!. II), pozwalają na wskazanie dwóch kierunków zmian w rozmieszcze-

�28
Tab\. II.
Polacy w poszczególnych obwodach Kazachstanu z podziałem na ludność miejską i wiejską. Stan
w dniu 15.01.1989 wg danych ze spisu ludności
Razem

Ludność
miejska

Ludność
wiejska

548

408

140

Ałma-acki (bez m. Alma-Ata)

2.237

453

1.784

m. Alma-Ata

1.502

1.502

Celinogradzki

11.504

5.079

6.425

Czymkentski

576

449

127

Dżambulski

819

541

278

Dżezkazgański

965

884

81

Gurjewski

253

240

13

Karagandzki

6.742

6.157

585

Kokczetawski

25.400

6.019

19.381

2.845

1.481

1.364

146

146

PawIodarski

1.608

1.305

303

Pólnocnokazachstański

2.841

1.136

1.705

Semipałatyński

436

350

86

Taldykurgański

781

431

350

Uralski

338

195

143

Wschodniokazachstański

415

337

78

59.956

27.113

32.843

Obwód
Aktiubiński

Kustanajski
Kzylordyński

Razem
Źródło:

Materiały

z Centralnego

Urzędu Statystycznego

Kazachskiej

SSR

niu ludności polskiej po uzyskaniu przez nią możliwości opuszczania dotychczasowych terenów zamieszkania, co nastąpiło po zniesieniu rygorów "specjalnego osiedlenia". Pierwszy polegał na przejściu ze wsi do miasta, często
w wyniku zdobycia, przez wykształcenie, zawodu pozarolniczego. Liczba
Polaków mieszkających w miastach w obwodzie kokczetawskim wzrosła
w roku 1989 2,8 razy w porównaniu z rokiem 1959 a w obwodzie celinogradzkim 2 razy (por. [togi ... , Kazachskaja SSR, 1968 r., tab!. 54). Drugi kierunek
zmian związany był z przeniesieniem się do obwodów Kazachstanu (por. tab!.
II) i sąsiadujących z Kazachstanem regionów Rosji, przede wszystkim Syberii,
innych niż miejsca przymusowego osiedlenia. Obydwa te procesy prowadziły

�29
głównie do rozproszenia ludności polskiej choć jednocześnie powodowały
powstanie nowych jej skupisk w miastach. Wielu moich rozmówców stwierdzało, że opuszczenie wsi było często równoznaczne ze zmianą identyfikacji
etnicznej z polskiej na rosyjską lub ukraińską. Sam zamiar opuszczenia wsi
niekiedy podyktowany był chęcią zerwania z polskością, utrudniającą zdobycie
lepszej pozycji społecznej 14. Polacy ukraińsko-kazachstańscy
przechodząc do
miast uzyskiwali jednocześnie możliwość kontaktu z Polakami z innych grup
osiedleńczych.
Pamięć historyczna interesujących nas tutaj Polaków dotyczy przede
wszystkim ich pochodzenia z Ukrainy, deportacji i stanu "specjalnego osiedlenia". Świadomość tych faktów tworzy podstawowy rodzaj więzi konstytuujących zbiorowość Polaków ukraińsko-kazachstańskich.
Przeżycia będące
udziałem grupy dostarczają jej jednocześnie wyrazistej periodyzacji dzielącej
przeszłość na trzy okresy: pierwszy, od osiedlenia do zniesienia rygorów "czasu
komendanckiego" w roku 1954, wiązanego z G. Malenkowem; drugi, przy-

Fot. I. Oziornojc w obwodzie kokczctawskim, wieś zamieszkała w większości przez Polaków. Fot.
Z. Jasiewicz, 1990.
14 Ludzie z ambicjami,
Polacy, odchodzili z regionów, które były "zoną spiecpieriesielencow".
Jeden z Polaków relacjonował rozmowę z Rosjanką, która powiedziała mu, że jeśli chce coś
w życiu osiągnąć, to musi wyjechać z terenu, na którym Polacy musieli się rejestrować na milicji
lnotatki z rozmowy z p. E. L., Krasnaja Poljana, 1.11.1990). "Dużo przepisali się, bo łgoty były dla
Rosjan" (notatki z rozmowy z p. J. T., Oziornoje, 6.11.1990).

�30
wrócenia Polakom "paszportów"
- dowodów osobistych i umożliwienia
egzystowania na prawach obywateli Związku Radzieckiego; oraz trzeci, nie
zamknięty jeszcze, bo stykający się z teraźniejszością, od ogłoszenia Kazachstanu jako niezawisłego państwa w roku 1991, pelen lęków i niepewności.
Zmieniająca się sytuacja grupy powodowała przekształcenia w sposobie
odtwarzania dziejów. Kolejne pokolenie przyjmowało, poczynając od lat
sześćdziesiątych, inny obraz historii, upowszechniany przez szkołę, telewizję
i pozostałe radzieckie środki przekazu, w którym nie było miejsca na represje
i grupy etniczne pozbawione praw. Wydarzenia związane z deportacją i prawie
dwudziestoletnim okresem bytowania w warunkach "czasu komendanckiego"
konsekwentnie przemilczane były nie tylko w podręcznikowych
ujęciach
historii ale również w regionalnych i lokalnych opracowaniach przeszłości,
takich choćby jak wystawy muzeów regionalnych i kroniki szkolne. Nawiązania do nich zabrakło również w trakcie uroczystości pięćdziesięciolecia
kołchozów założonych przez "specjalnych przesiedleńców". Również, ale
i przede wszystkim w ZSRR, mamy do czynienia ze sposobem myślenia
obowiązującym wśród twórców i realizatorów programów edukacyjnych,
podporządkowanych
polityce i ideologii, który T. Maternicki nazywa przekonaniem o możliwości nieograniczonego
manipulowania
świadomością historyczną społeczeństwa (1989, s. 2). Mylilibyśmy się jednak sądząc, że oficjalna
wersja przeszłości została wyłącznie narzucona z zewnętrz. Odpowiadała ona
także potrzebom pokolenia poszukującego miejsca w ramach państwa i społeczeństwa radzieckiego i pragnącego zdjąć z siebie znamię "niebezpiecznego
elementu społecznego". Od końca lat osiemdziesiątych "martyrologiczny"
obraz historii znowu budzi zainteresowanie i ulega upowszechnieniu. Nadal
służy tworzeniu więzi w grupie a ponadto skierowany jest ku opinii w Polsce.
Mechanizm zatrzymywania przekazu faktów historycznych bardzo wyraźny jest w braku wiedzy o szlacheckim pochodzeniu Polaków na Ukrainie,
o którym wiele mówi się w źródłach jeszcze z czasów międzywojennych 15.
Żaden z rozmówców, a było ich przecież wielu, w rozmowach przeprowadzonych przeze mnie i moich kolegów, samorzutnie nie nawiązał do tej kwestii ani
o nią nie pytał. Indagowani niekiedy potwierdzali istnienie rodzinnej tradycji
mówiącej o szlacheckim pochodzeniu, nie potrafili jednak podać szczegółów.
Mamy tu naj prawdopodobniej
do czynienia z ukryciem i zatrzymaniem
przekazu informacji o historii rodziny skutecznego również dla jej członków.
W wielu sytuacjach takie postępowanie było zresztą warunkiem biologicznego
przetrwania 16.
l s Pisze o tym m.in. Z. Dzierżyńska,
która w roku 1927 stwierdziła. że " ... polskie masy
włościańskie nadal czują sit; szlachtą" (M. Wieliczko, t 986, s. 215).
16 Świadomość
szlacheckiego pochodzenia przetrwała natomiast wśród Polaków "syberyjskich" i była znana ich rosyjskiemu otoczeniu. "To źle, że są szlachcicami - mówiono o nich - ale
są również ofiarami caratu, to dobrze". Brak znajomości jązyka polskiego, historii Polski ale

�31
Konsekwentne
wyparcie
wiedzy o szlacheckim
pochodzeniu,
zapewne
zapoczątkowane
już na Ukrainie, można potraktować
jako część historycznego
doświadczenia
grupy. Doświadczenie
takie nie musi być związane z pamięcią
historyczną
i polegać na rozpamiętywaniu
przeszłości. Jest to raczej postawa
sprawdzona
w przeszłości, którą stosuje się zwykle bezrefleksyjnie
i dla której
kryteriów
oceny dostarcza
teraźniejszość.
Z doświadczeniem
historycznym
grupy Polaków ukraińsko-kazachstańskich
wiąże się także umiejętność
życia
w wieloetnicznym
społeczeństwie.
Uderza ogromna ostrożność
w wypowiadaniu się na temat przedstawicieli
innych
grup etnicznych
i narodowych
i podkreślanie
raczej cechy zbliżających
ludzi a nie dzielących.
Wpływu
doświadczenia
historycznego,
również tego odległego, związanego
z drobnoszlacheckim
pochodzeniem
grupy, można doszukiwać
się w stosunkowo
częstym wyborze przez Polaków, po uzyskaniu możliwości kształcenia, karier
wojskowych i rolniczych. Wśród Polaków ukraińsko-kazachstańskich
bowiem
pojawiło się stosunkowo
wielu oficerów radzieckich
i specjalistów
rolniczych,
w tym również przewodniczących
kołchozów,
co różni grupę polską od
Niemców
w Kazachstanie.
Ci ostatni
kierowali
się raczej ku zawodom
technicznym
i stanowiskom
w aparacie
państwowym
partyjnym
(O. 1. Brusina, 1989, s. 25; Z. Jasiewicz, 1991, s. 8).
Wyjątkowość
losów i etniczności
Polaków
ukraińsko-kazachstańskich
można zrozumieć analizując
ich stosunek do ojczyzny, terenu wyróżnionego
w trakcie kolejnych przymusów
i fascynacji, przez przypisanie
mu wartości
ważnych dla jednostki
i grupy. Rodzinny
Wołyń i Podole przed zaborami
stanowiły
"Polszczę",
po zajęciu terenu przez Rosjan stały się natomiast
"Rusyną"
- używając nazwy z przytoczonej
powyżej pieśni zapisanej przez
O. Kolberga, a w oficjalnej terminologii
Małorosją.
Termin "Polszcza"
nadal
jednak
był stosowany.
J. Bartoszewicz
zapisał:
"Jeszcze dotąd w mowie
chłopskiej przebywając
Dniepr od wschodu jedzie się do Polszczy" (1912, s. 92).
Nazwa Ukraina, znana od XII-XIII wieku i upowszechniona
w XIX wieku
w związku ze wzrostem
świadomości
narodowej
(Ukrail1.~ka ... , 1931, t. 3,
s. 360) ostatecznie uzyskała legitymizację wraz z wyznaczeniem
granic z Polską
w roku 1921. Polacy deportowani
w roku 1936 do Kazachstanu
opuszczali
Ukrainę, tęsknili za nią, do niej zgłaszali swój żal. Niezwykle charakterystyczna
iest pieśń zanotowana
przeze mnie w Oziornoje, śpiewana na terenie Kazachstanu długo po osiedleniu:
Ukraina mat' radmija
Szto ty hórdaja taka,
Swoich diety, swoich ródnych
W Kazachstan ty otwiez!a.
przede wszystkim świadomości szlacheckiego pochodzenia wśród Polaków ukraińsko-kazachstańskich by! przyczyną nie traktowania ich jako prawdziwych Polaków przez Polaków "syberyjskich"
linformacje uzyskane od p. W. Bieleckiego).

�32

Fot. 2. Przed niezakoóczonym

domem p. Lidii Wichowskiej. Oziornojc,
początek lat 60. Z albumu p. W. S.

oowód kokczctawski.

Wiesielej tam sónce wschódit,
Wiesielćj łożitsa spat',
Wiesielej ptaszki spiewajut,
A nam wsies ich ne widal'. '7

Ukraina z tej pieśni to przede wszystkim kraj rodzinny, ojczyzna prywatna
w znaczeniu zaproponowanym przez S. Ossowskiego (1984 a, s. 26), kojarzona
z osobistymi przeżyciami, przyrodą, nastrojem. Po uzyskaniu po roku 1954
możliwości poruszania się poza granicami miejsca osiedlenia Polacy wyjeżdżają przede wszystkim na Ukrainę aby odwiedzić strony rodzinne i krewnych.
Powracają rozczarowani, z poczuciem własnej odmienności 18.
Kazachstan jako ziemia wygnania o niezwykle trudnych warunkach
przyrodniczych nie mógł być początkowo wartościowany pozytywnie. Już
Informatorki p. W. S. i p. M. B., Oziarnoje, zapis magnetofonowy łO.11.1990.
"Życie na Ukrainie inne, nie mogą przystosować się do niego ci, którzy przyjechali
z Kazachstanu, zazdrość, zawiść. W Kazachstanie ludzie przeżyli wielką biedę. zbratali się,
zjednoczyli" (notatki z rozmowy z p. B. L, Oziornoje, 9.11.1990). "Tata pojechał na Ukrainę przed
60 rokiem, jak tylko było można jechać ... jakieś tam kolegi tak i powiedzieli: - Jakby ty nie wrag
naroda, Polak, to by ciebie nie wysłali -. Od tego czasu tato przestał się zbierać na Ukrainę
mieszkać. Mamy ehlib, mamy do chliba, 7.żylis się z ludźmi i tu będziemy mieszkali" (zapis
magnetofonowy z rozmowy z p. B. I., Oziornoje, 11.11.1990).
17

IM

�33
jednak w latach sześćdziesiątych w związku z inwestycjami rolnymi, polepszeniem warunków bytowania i stwierdzeniem, że sytuacja tutaj jest lepsza
w porównaniu z wieloma innymi regionami ZSRR, pojawiło się poczucie
związku a nawet idealizacja kraju 19. Poczucia przystosowania i stabilizacji nie
dostarcza jednak Kazachstan jako państwo niezależne. Obawy dotyczą przede
wszystkim niepewnej sytuacji społeczno-ekonomicznej
a także przewidywanych trudności w dostosowaniu się do życia w narodowym państwie Kazachów.
Polska była nie tylko dającą nazwę grupie "ojczyzną historyczną", która
znalazła się poza krajem rodzinnym, jakim była Ukraina. Była jednocześnie
państwem przedstawianym w szkolnej wizji historii i w propagandzie okresu
przedwojennego jako wrogie i niesprawiedliwe, "pańska" Polska. W czasie
wojny i po wojnie obraz ulega pewnej zmianie, Polska staje się sojusznikiem
a potem bratnim państwem socjalistycznym ale niepewnym, niewdzięcznym,
wymagającym ofiar ze strony ludzi radzieckich. Pojawiła się zatem sytuacja nie
przewidziana w systematyce ojczyzn zaproponowanej przez E. Nowicką (1985,
s. 519), w której historyczna ojczyzna ideologiczna, jaką była Polska, była agresywnie ograniczona na rzecz innej ojczyzny ideologicznej - ojczyzny radzieckiej. Dystansowanie się od związków z Polską, przedstawianie własnej grupy
jako związanej z Polską tylko historycznie i etnicznie a identyfikującej się ideologicznie i politycznie z państwem radzieckim, było warunkiem przetrwania.
Jednocześnie Polska była przedmiotem stałego zainteresowania
Polaków
ukraińsko-kazachstańskich
i skrzętnie odnotowywano wszelkie niezgodności
oficjalnego obrazu Polski z przedstawianym przez wiarygodnych dla tych Polaków świadków 20. W czasie prowadzonych przez nas rozmów często nawiązywano do entuzjastycznych opowiadań miejscowych dzieci z ich pobytu w Polsce na koloniach 21. Opinie młodzieży, przyjeżdżającej do Polski na "szkoły
letnie" i na studia, nie były już tak jednoznacznie pozytywne. Z Polską także,
w związku z przyjazdem stamtąd księży i nauczycieli oraz pomocą w wypo-

19 W sowchozie Oktjabr'
w obwodzie ałma-atyjskim starsza wiekiem rozmówczyni p. W. O.
stwierdziła: "Kochany Kazachstan. Pozwolił uniknąć wojny, śmierci. Tu mam lepszy dom"
(notatki z rozmowy 28.10.1990). "Jak wrócił (ojciee rozmówczyni z Ukrainy - Z. 1.) to że wtenezas
stał budować dom i w sześćdziesiąt pierwszym roku my już przebralis. w tym domu byli. To się
śmieli. ot durny Sikora Władek. wszyscy pójdziemy na Ukrainę a on dom buduje. A on powiedział
- Tutaj będę żyć i tu umierał" (zapis magnetofonowy z rozmowy z p. B. L, Oziornoje 11.11.1990).
20 "On już jeździł w Polszczu ten dyrektor O. W Polszczy był, przyjechał, ludzie pytają się, jak
tam w Polski, a on mówi: Naszym sowieckim daleko, daleko do Polski ... tam tak dobrze, tak
ładnie" (zapis magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2. ł l. ł 990).
21
"Dzieci teraz też starają się po polsku. Jak byli w Polskie, oni przyjechali, oni bardzo
dowolne. przyszli wszystkie do mnie i mówią: - Babuszka, jak w Polskie ładnie, nam bardzo
dobrze karmili ... my tam nawet nie wiedzieli. jak tam w Polsce jest" (zapis magnetofonowy
z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2.11.1990).

3 -

Lud

t.

LXXV

�34
sażeniu szkół, wiąże się nadzieję na opiekę i pomoc. Rozpad Związku Radzieckiego i pozytywnie oceniana sytuacja ekonomiczno-polityczna w Polsce sprzyjały zmianie w kierunku coraz częstszego myślenia o Polsce jako ojczyźnie i kraju
emigracji. Odnotowano pojawienie się w Kazachstanie mitu mówiącego o budowie w Polsce trzech miast przeznaczonych dla tamtejszych Polaków22.
Związek z uzewnętrznianymi elementami kultury to ważna cecha etniczności. W rozważaniach wstępnych dopuściliśmy jednak możliwość znacznej
redukowalności elementów kultury etnicznej. Grupa etniczna w określonych
warunkach może przekształcić się z grupy manifestującej swoją odrębność
przez zachowania w grupę przede wszystkim świadomościową. Spośród
elementów kultury stanowiących uznany wyróżnik polskości wybieram do
analizy trzy: język, religię i obyczaje.
Kazachstan był terenem, na którym proces wypierania znajomości języka
polskiego w grupie Polaków z Ukrainy uległ przyspieszeniu. Przedstawione już
dane ze spisów powszechnych informują o coraz mniejszej liczbie Polaków
deklarujących język polski jako ojczysty i używany w domu. Na Ukrainie
w roku 1926 spośród żyjących tam Polaków, jak pamiętamy, aż 49,9%
określiło się jako znających ten język. W roku 1989, w czasie ostatniego spisu,
w ogólnej liczbie Polaków mieszkających w Kazachstanie było ich już tylko
12,2% (por. tab!. I). Językiem porozumiewania się wśród Polaków z Ukrainy
były przede wszystkim gwary języka ukraińskiego. "Bałakat' po chachlacki" to
najczęściej stosowane określenie na posługiwanie się tym językiem. Przeniesienie w inne środowisko oraz poddanie wpływom szkoły w języku rosyjskim,
a później środków masowego przekazu, ze szczególnie wpływową telewizją,
ograniczyły oddziaływanie języka ukraińskiego. Badania językoznawców wykazały także przekształcenia w języku polskim używanym wśród przesiedleńców z Ukrainy i wyraźną odrębność języka w różnych grupach pokoleniowych
(J. P. Golcekier, 1984, s. 148). Stopniowe osłabienie wpływu języka ukraińskiego
i wzrost rosyjskiego, a także pojawienie się znajomości języka kazachskiego
u Polaków osiedlonych w obwodzie ałma-atyjskim, to cechy odróżniające
Polaków ukraińsko-kazachstańskich
od Polaków pozostałych na Ukrainie.
Na terenach kresowych, z których pochodzi interesująca nas zbiorowość,
język polski nie był niezbędnym wyznacznikiem
polskości (por. m.in.
M. Iwanow, 1991). Tradycja polskości bez języka przeniesiona została do
Kazachstanu i tu rozszerzona, lecz jednocześnie stała się podstawą oceny
własnej i oceny ze strony członków innych grup etnicznych. "My drzewiane
Poljaki" - mówiono cZęsto23. Rozmówca Ukrainiec powiedział o swoich
sąsiadach Polakach, że są oni "Poljaki - ałe" - "Ale troszke polski znam,,24.
22 Dziękuję za przekazanie
informacji prof. A. Janowskiemu, w roku 1990 wiceministrowi
Edukacji Narodowej.
23 Informacja m.in. p. J. T. z Oziornoje, 7.11.1990. Na pytanie co to znaczy być "drzewianym"
Polakiem odpowiedziano: "Bo nie umią rozmawiać po polski. Jak rozmawia to mieszają polskie,

�35

Fot. 3. Pani W. S. z córk,! B., pierwsz,! nauczycielką polskiego wOziornoje.
kokczetawski, rok 1961 lub 1962. Z albumu p. W. S.

Oziornoje, obwód

Oparciem
dla języka było środowisko
domowe
w nielicznych
jednak
rodzinach oraz religia. Książki do nabożeństwa
stawały się często podręcznikami do nauki alfabetu łacińskiego
i języka polskiego25.
Folklor nie stanowił
tu oparcia dla języka polskiego.
Zjawisko
braku
folkloru genetycznie
polskiego
w kulturze
polskich
grup kresowych,
doruskie i ukraińskie slowa. I polucza się bardzo nieladnic. Jeden mówi, drugi śmieje się, że niedobrze,
drzewiane Poljaki" (zapis magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2.11.1990).
24
otatki z rozmowy z p. W. K., Krasnaja Poljana, 4.11.1990.
25 "A ja do szkoły nic chodziła, nic nic słyszała, nijakich bukw. Mama, jak żyła, to mówi:
- Przeczytaj mnie tajemniczku. -- Jaka to tajemniczka, eo to pisze ... Jak moja mama umaria, jak
ja stała płakać, jak ja siedzę koło stola i mówię: - Bożyczko, otwórz mnie oczy, otwórz mnie usta,
aby ja poznała Pana Boga i świętc słowo boże. - Tak płakała i tak modliła się i mnie Pan Bóg
otworzył oczy i usta i nauczyła siC;buk wy, sama od siebie a to cud prosto, prjamo, sama od sicbie
bukwy nauczylas" (zapis magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2.11.1990).

�36
strzeżone na Litwil; j Białorusi przez Z. Kurcową (1985, s. 18), występowało
również na Ukrainie (por. Z. Czarnuch, 1991, s. 116). Tylko w nielicznych
rodzinach zachowała się znajomość polskich pieśni należących do kultury
szlacheckiej a później narodowej, upowszechnionych na terenie Ukrainy za
pośrednictwem dworu na przełomie XIX i XX wieku 26. Ograniczenia w użytkowaniu polskiego języka wpłynęły także na zanik polskich imion. Imiona
polskie, dość popularne zdaniem moich rozmówców jeszcze na początku lat
pięćdziesiątych, wypierane były w okresie późniejszym przez imiona obce,
szczególnie rosyjskie, aby powrócić ostatnio 27. Niezwykle częste jest ruszczenie
polskich imion w mowie codziennej i w ten sposób przystosowanie ich do
kontaktów w środowisku mieszanym etnicznie (por. także N. E. Ananiewa,
1984, s. 102).
Jedną z przyczyn szybszego zaniku języka polskiego w Kazachstanie było
wyrwanie grupy ze środowiska na Ukrainie, w którym język polski był
pozytywnie wartościowany
społecznie i przeciwstawiany "prostej mowie"
- gwarom ukraińskim. Opinia o języku ukraińskim jako chłopskim przeniesiona została na teren Kazachstanu, nie objęła jednak języka rosyjskiego.
Przeciwnie, w pokoleniu lat sześćdziesiątych i siedemdziesiątych pojawiło się
przeświadczenie o wyższości kultury i języka rosyjskiego i kompleks niższości
polskości (W. Bukowiński, ks., 1989, s. 30). Okazją do odnowienia języka, czy
wręcz jego nauczenia się, stało się pojawienie w Kazachstanie Polaków
deportowanych na początku wojny z zachodniej Ukrainy i Białorusi 28. Lata
ostatnie, szczególnie wprowadzenie języka polskiego do niektórych szkół
i przybycie nauczycieli i księży z Polski, a ponadto nowa motywacja uczenia się
tego języka, stwarzają szansę zatrzymania jego zaniku. Pojawiła się interesująca więź między pokoleniem najstarszym, dowartościowanym ostatnio
jako znającym polski a najmłodszym, uczącym się tego języka w szkołach
i w czasie pobytu na koloniach letnich w Polsce.
26 Pieśni
tego rodzaju słyszałem śpiewane w rodzinie p. A. S. z Kellerowki, obwód
kokczetawski, 9.11.1990. Zarejestrowała je również, m.in. "Tam na błoniu błyszczy kwiecie", J. L.
Jaworskaja na terenie Żytomierszczyzny (1990, s. 212 i n.).
27 W polskich rodzinach różne imiona dają: "Jak kto ... i niemiecki. polski, ruski, ukraińskie,
mieszają ... a kto wierzy w Pana Boga to ty tylko po polsku i z Ewangelii jest nazwisko, od
świętych" (Zapis magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 4.11.1990).
2M "Dlaczego ja nauczyła się. A panie, tam byli z Polski u nas, przywieżli Polaków. A my
chodzili na różaniec i oni rozmawiali i takim sposobem ja nauczyła się rozmawiać" (zapis
magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2.11.1990). Sprawa kontaktu Polaków
ukraińsko-kazachstańskich
z Polakami deportowanymi z zajętych przez ZSRR terenów przedwojennej Polski wymaga jeszcze wyjaśnienia. Czy przybyli oni, głównie żony i dzicci, jak mówiono
- "komsostawa"
bezpośrednio po wywiezieniu, czy też nieco później, po zezwoleniu na
opuszczenie przez nich miejsca przymusowego osiedlenia, po podpisaniu przez W. Sikorskiego
układu z ZSRR w lipcu 1941. W dniu 1.10.1944 roku w Kazachstanic znajdowało się 144.500
obywateli polskich (Deportacje ... , 1989, s. 7fl).

�37

Fot. 4. Zdjęcie ślubne państwa I. Małżeństwo polsko-ukraińskie.
1969. Z albumu p. W. S.

Oziornoje, obwód kokczetawski,

Katolicyzm był od dawna na terenach kresów wschodnich silnym wyznacznikiem i czynnikiem utrzymania polskości. W Kazachstanie, podobnie jak i na
innych obszarach dawnego ZSRR, związki z katolicyzmem występowały
w trzech głównie postaciach: 1. zachowania wiary i praktyk religijnych,
uprawianych także poza domem i wobec ludzi obcych; 2. zachowania wiary
i praktyk religijnych uprawianych wyłącznie w domu i tylko wobec członków
rodziny i przyjaciół; 3. zachowania świadomości pochodzenia z katolickiej
rodziny. Nie miejsce tu na szerszą charakterystykę miejscowego katolicyzmu
pozbawionego przez kilkanaście lat jakichkolwiek kontaktów z duchownymi
i kościołem jako instytucją. Warto jednak przypomnieć, że w okresie stalinowskim wszelkie formy pozadomowego uprawiania praktyk religijnych lub tylko
komunikowanie swoich związków z religią mogły spowodować zagrożenie

�38
życia 29 a naciski zewnętrzne
wdzierały się także do wnętrza domu 30. Jednocześnie, wobec braku możliwości określenia przynależności
do Kościoła jako
społeczności
i instytucji,
związek z katolicyzmem
przybrał
szerokie ramy
obejmujące
zarówno
wierzących
jak i zachowujących
pamięć katolickiej
przeszłości
rodziny.
Poza tymi ramami
umieszczano
tylko tych, którzy
demonstrowali
swoją wrogość wobec religii i to w taki sposób, który obrażał
symbole religijne a przede wszystkim
powodował
krzywdę ludzi.
Związek z katolicyzmem,
zawsze odbieranym
przez Polaków jako wiara
polska, w okresie prześladowań
tworzył postawę bliskości wszystkich wierzących i niewrogich
wobec religii. Znamy wiele przykładów
pomocy i zrozumienia się wśród ludzi różnych wyznań chrześcijańskich,
włączając w to
członków sekt, a również wyznawców judaizmu
czy islamu. Okres po roku
1955, w którym dopuszczono
tworzenie kaplic i kościołów katolickich, zresztą
długo z wielkimi trudnościami
administracyjnymi
i szykanami wobec duchownych i świeckich
organizatorów,
ujawnił z jednej strony różnice między
wyznaniami
a z drugiej
sprzeczności
etniczne
w obrębie
katolicyzmu 31.
W kościołach
tworzonych
przez Polaków, Niemców i Litwinów pojawiły się
gdzieniegdzie
naturalne
w tych warunkach
konflikty związane z używanym
w kościele językiem.
Odbudowa
kościoła katolickiego
jako instytucji, rozpoczęta po zniesieniu rygorów "czasu komendanckiego",
jednocześnie
sprzyjała rozwojowi
kontaktów
z Polską. Przyjazdy do Polski księży - obywateli
radzieckich pracujących
w Kazachstanie,
przekazywanie
dewocjonaliów
i lite-

29 "Było tak straszno, jak zbierali się po domach (w celu modlitwy
- Z. J.) to szlrafowali,
nawet jeśli tylko stare panie" (notatki z rozmowy z p. w. Z., Krasnaja Poljana, 4.11.1990). Ojca
rozmówczyni, p. R. S., zabrano do więzienia w rok u 1937: "Za wiaru. On czytał, ludziom
rozpowiadał co pisze w Ewangelii, w Biblii, a naszli się takie, co pieniądze poluczyli ... posadzili.
Wtedy dużo, dużo ludzi wsadzili" (zapis magnetofonowy, Krasnaja Poljana, 2.11.1990). Warto
odnotować przetrwanie, nawet przez najtrudniejsze lata, kółek różańcowych, tworzonych przez
stare kobiety. Informacje uzyskane we wsi Krasnaja Poljana mówią o określaniu członkiń "róży"
mianem "Siestry po Christu", co nadawalo im szeroki ekumeniczny wymiar i o ich stosunkowo
dużym znaczeniu w życiu wsi (rozmowa z p. E.L., 1.11.1990). Innym interesującym zjawiskiem
obserwowanym przez nas w Krasnaja Poljana było występowanie wśród Polaków tzw. "świętych
ludzi", niektórych z nich żyjących w całkowitej abnegacji i wielkim napięciu religijnym.
30 Dzieci i młodzież instruowane
w szkole i w ramach organizacji mlodzieżowych żądały
w domach usuwania symboli religijnych. Bano się donosów. Przywiezione z Ukrainy obrazy albo
umieszczano nad łóżkami ludzi starych albo wieszano w miejscach najmniej widocznych (notatki
z rozmowy z p. 1. T., Oziornoje, 7.11.1990).
31 "Ja była u Niemców
u spowiedzi a on (ksiądz z Tainczy - Z. J.) mówi: - Jakich
Niemców? - Ja mówię luterany, a on mówi mnie: - Więcej nie idz tam, będziesz potępiona na
wieki, luterany nie prawidłowy. - Ja ransze nic rozumiała a teraz już rozumię, bo ... nasz ksiądz
z Tainczy czytał taką książkę i mówił, że Pan Jezus powiedział: katoliczeskaja wiara, polska wiara,
bo to jest prawidłowa u Pana Jezusa ... Widzicie jak każdy swoje lubi, tak jak ja lubię polskie tak
i oni swoje lubią ... Ja mówię naszym luteranom, oni nic nie znają, ot barany takie" (zapis
magnetofonowy z rozmowy z p. R. S., Krasnaja Poljana, 2.11.1990).

�39

Fot. 5. Małżeństwo

Polki p. H. W. i Kazacha p. Ż. S., syn Staś. Celinograd,
p. A. W. z Krasnaja Poljana.

1978. Z albumu

ratury religijnej, odnowa trzecich zakonów (głównie trzeciego zakonu Św.
Franciszka), wreszcie przyjazdy z Polski księży i sióstr zakonnych, miały
wielkie znaczenie w przeksztaceniu etniczności interesujących nas tutaj Polaków ukraińsko-kazachstańskich.
Wśród zachowanych obyczajów tylko nieliczne komunikują o polskiej
etniczności. Należą do nich przede wszystkim obrzędy związane z Bożym
Narodzeniem i Wielkanocą. Jednakże również w tej dziedzinie wyraźne są
wpływy zewnętrzne związane z życiem w otoczeniu prawosławnym a po
rewolucji z sowietyzacją. Chodzono na groby w "Przewodnią Niedzielę" po
Wielkanocy, dopiero ostatnio zaczęto odwiedzać cmentarze w dzień Wszystkich Świętych i Zaduszki. Wigilia, z obowiązkową kutią i często z opłatkiem
z Polski, w rodzinach mieszanych etnicznie traciła postny charakter. Obrzędowość weselna i pogrzebowa od dawna ukształtowana była pod wpływem
kultury ukraińskiej i masowej kultury radzieckiej. Dużego znaczenia nabrały
uroczystości, propagowane w ramach kultury masowej już na terenie Kazachstanu, takie jak "prowody w armiju" i "nowosiele". Organizowane z dużym
rozmachem, z zaangażowaniem znacznych środków, stanowiły czynnik integracji rodziny z wieloetnicznym środowiskiem sąsiedzkim i społecznością
wiejską·

�40
Badania wykazały słabość zobiektywizowanych, wyrażanych w zachowaniach i wytworach, elementów kultury genetycznie polskich i symbolizujących
polskość. Od dawna były one ograniczane w ludowych grupach polskiej
ludności na kresach wschodnich. Ich zanik jednakże przyśpieszony został
zniesieniem statusu specjalnych przesiedleńców i przywróceniem Polakom
ukraińsko-kazachstańskim
praw obywateli ZSRR. W opinii wielu moich
rozmówców gwałtowne odejście od kultury polskiej nastąpiło szczególnie po
1954 roku32.
Już na początku artykułu przyznałem identyfikacji ważną rolę w kreowaniu
etniczności, określając etniczność jako swoisty sposób identyfikacji opartej na
wyznacznikach pochodzenia i kultury. Przyjmuję za E. Ardenerem wielość
identyfikacji, które koegzystują w każdej indywidualnej i zbiorowej perspektywie (1989, s. 67, 111,212 i in.; 1992, s. 36 i in.). W tym miejscu podejmę próbę
przedstawienia samookreślania się Polaków ukrail1sko-kazachstańskich
i oddziaływania na nie identyfikacji z zewnątrz.
Na terenie Ukrainy identyfikacja wewnętrzna Polaków, często niejedno-

Fot. 6. Nowożeńcy Polacy p. W. B z Oziornoje i p. A. Ch. z Krasnaja Polana, obwód
kokczetawski, przed pomnikiem Bohaterów II Wojny Światowej. Oziornoje, 1985. Z albumu p. L. B.
32 Malżeństwo N., w wieku ponad 50 lat, stwierdziło: "Nasi rodzice zdołali jeszcze przekazać
nam nasze tradycje. My już nie potrafiliśmy tego zrobić" (notatki z rozmowy, Krasnaja Poljana,
I. 11.1990).

�41
znaczna, opierała się na świadomości odrębnego pochodzenia i związków
z katolicyzmem i stykała się z innymi sposobami utożsamiania się w społecznościach lokalnych i ponadlokalnych. Po rewolucji procesy rutenizacji i ukrainizacji w Radzieckiej Republice Ukraińskiej osłabione zostały przez przyznanie
mniejszościom praw do autonomii kulturalnej i bezwzględne ataki na nacjonalizm ukraiński. Deportacja w roku 1936 przyjęta została przez większość
wysiedlonych, a także ich otoczenie, jako dokonane z zewnątrz zakwalifikowanie przez władze do grupy polskiej 33. Wywiezienie oznaczało zatem rozstrzygnięcie sprawy niejednoznacznych niekiedy w warunkach ukraińskich wyborów
etnicznych i wyrwanie ze środowiska odbierającego polskość jako zagrożenie.
Osadzenie w kołchozach - obozach z kolei zamknęło pozbawionym wszelkich
praw specjalnym przesiedleńcom możliwość samookreślenia wobec władzy.
W roku 1941 zbiorowość przesiedlonych Polaków boleśnie odczuła kolejny akt
identyfikacji zewnętrznej jakim było nie zabieranie do wojska. Polaków
powołano dopiero pod koniec wojny, w latach 1944 i 1945, do armii
radzieckiej. Pobór ten odróżnił wówczas Polaków od Niemców i spowodował,
że niektórzy przeniesieni zostali do I i [[ Armii Wojska Polskiego i po wojnie
pozostali w Polsce34. Okres "pod komendanturą", z przemożną zewnętrzną
identyfikacją, nie przekreślał jednak znaczenia smookreślania się. Miało ono
miejsce w stosunkach wewnątrz wieloetnicznych społeczności kołchozów,
w których Polak stykał się, poza dotąd znanymi sobie grupami, także
z nowymi ludami, przede wszystkim Kazachami ale również z Kaukazu
(Ingusze, Czeczeni) i z Dalekiego Wschodu (Koreańczycy), co w pewnym
stopniu kształtowało grupy krewniacze i sąsiedzkie. Oddziaływało ponadto na
inne formy identyfikacji, w ramach których można się było ubiegać o zakwalifikowanie do grupy ludzi oddanych budownictwu socjalizmu i zająć
stanowisko brygadzisty a nawet przewodniczącego kołchozu.
Powróćmy do sprawy poczucia odrębności Polaków z Ukrainy w Kazachstanie. Opierało się ono przede wszystkim na świadomości tragizmu losów:
deportacji i bytowania w warunkach "pod komendanturą". Jeszcze w okresie
wojny umocniło się w wyniku zetknięcia z Polakami wysiedlonymi z granic
przedwojennej Polski, nazywanymi przez moich rozmówców "czystymi Polakami", "kulturnymi Polakami", "pańskimi Polakami", "polskimi Polakami"
i przeciwstawianymi własnej grupie - "naszym Polakom". Świadomościowe
33 Razem z Polakami i niekiedy jako Polaków wywożono w roku 1936 z Ukrainy również
Niemców (W. Lizak, F. Slawarczyk, 1990,4; S. Galicki, 1992, 12). Tylko nieliczni rozmówcy mówili
w trakcie naszych badań o deportacji jako "zsyłce kułackiej" lub wywózce w związku z dokonanymi przestępstwami, np. kontrabandą (notatki z rozmowy z p. W. O., Oktiabr', 28.10.1990; z p. W.
M., Krasnaja Poljana, 1.11.1990).
34 Wydano wyjątkowy w historii ZSRR "Dekret Prezydium
Rady Najwyższej ZSRR z dnia
22.06.1944" o prawie przyjmowania obywatelstwa polskiego przez żołnierzy armii polskiej oraz
osoby biorące udział w wyzwalaniu Polski i członków ich rodzin (M. Wieliczko, 1986, s. 246).

�42
przekształcenie się "Polaków z Ukrainy" w Polaków ukraińsko-kazachstańskich dokonało się wraz ze zdjęciem brzemienia stanu "specjalnego osiedlenia"
i zezwoleniem na poruszanie się po ZSRR. Odwiedziny na Ukrainie i nieudane
wyjazdy w celu osiedlenia się tam uzmysłowiły dystans, jaki pojawił się w 20
i więcej lat po opuszczeniu tego kraju. Nieliczne wyjazdy do Polski i przyjazdy
gości z Polski a także obserwacje i nadchodzące stamtąd wiadomości nie
pozwalały z kolei na pełne utożsamienie. się z Polakami żyjącymi w Polsce35.
Utrwalało się poczucie odmienności: "my sowietskije Poljaki" i związków
z terenem zamieszkania: "my kazachstańskije Poljaki".
W okresie postalinowskim
identyfikacja etniczna, zawsze rejestrowana
w ZSRR przez władze administracyjne i po przywróceniu Polakom dowodów

Fot.

7.

Uroczystość 70-lecia p. A. W. Na pierwszym planie małżeństwo polsko-niemieckie.
Krasnaja Poljana, obwód kokczetawski, 1990. Z albumu p. A. W.

35 Odczuwano
rezerwę w Polscc wobec Polaków z ZSRR. K. Brandys w opowiadaniu
o zdobywanym Berlinie przypomina nazw,&lt; "pop" - "pelniący obowiązki Polaka" nadawaną
w wojsku polskim służącym tam "Polakom radzicckim" ("Gazcta Wyborcza", 10-II.V1I1.199ł l·
Jedna z rozmówczyń nawiązała do listu kuzyna, podpułkownika
warmii
polskicj. Kiedy
dowiedziano się, że wychowal si,&lt; w Kazachstanie, to połowa oficerów nie przyszła na organizowane przez niego pożegnanie ze służbą czynną. Synowa rozmówczyni b,&lt;dąc w Berlinie
widziała handlujących tam Polaków. - "Mówiła, 7.esię nie przyznała, że sama jest Polką. Było jej
wstyd" (notatki z rozmowy z p. M. N., Krasnaja Poljana, 1.11.1990).

�43
osobistych wpisywana do nich, uzyskuje nowy wymiar. Narażona dawniej na
prześladowania i manipulacje i dlatego często określana odmiennie w dwóch
poziomach: rodzinnym i wśród przyjaciół oraz urzędowym, stała się wartością
mniej relatywną i ponadto wyrażaną w kategoriach społecznych i etycznych 36.
Na zmianę stosunku do wartości jaką było bycie Polakiem wpływ miało
przebywanie w środowisku bardziej tolerancyjnym etnicznie, jakim był Kazachstan, w porównaniu z Ukrainą, oraz przekonanie, możliwe w warunkach
korozji i załamania się systemu totalitarnego, o prawie nie tylko do utrzymania
polskości ale również podejmowania starań o jej umocnienie i poszerzenie 37.
Wśród Polaków ukraińsko-kazachstańskich
pozostały interesujące rozróżnienia wewnątrzgrupowe, przeniesione z terenu Ukrainy. Nadal pamiętano
o dawnej odrębności Mazurów, przy czym, w odróżnieniu do Ukrainy, nazwę
Mazur traktowano z dystansem i nie była tutaj stosowana w oddzieleniu od
polskości 38. Zachowała się również pamięć o "Polakach - patykach" 36 Dwoistość
wyrażania etnicznej identyfikacji częstsza była jcdnak wśród np. Polaków
sybcryjskich, żyjących w rozproszeniu. Interesujący nas tutaj Polacy w Kazachstanie, osadzeni
w społecznościach wiejskich wraz z innymi Polakami. niekiedy o przewadze ludności polskiej, byli
jednak pod kontrolą tcj społeczności. Możliwość zmiany samookreślenia się dawało przede
wszystkim odejście ze wsi. Ostatnio w Rosji planuje się zarzucenie wpisywania przynależności
etnicznej do dowodów osobistych (Informacja p. W. Bieleckiego).
37 Różnice między następstwami
życia w Kazachstanie i na Ukrainie przedstawia wypowiedź
p. B. I.: "Tak, pojechała do babci na Ukrainę w gości a bracia, dwurodny bracia, wujkowe, pytają:
- Kto ty jesteś, bo my jesteśmy Ukraińcy. A bo my na Ukrainie urodzone i ty powinnaś być
Ukrainką. A ja mówię: - No to jakaż ja Ukrainka, kiedy ja urodzona w Kazachstanie? To co,
powinna być Kazaszką? Ja nic jestem Kazaszka, jestem Polka. A u nich dziadkowie, babcie
i wszystkie Polacy a oni Ukraińcy, bo na Ukrainie urodzone ... Ja mówię - nie, ja jestem Polka,
gdzieby się ja nie urodziła, ja jestem Polka ... " (zapis magnetofonowy z rozmowy, Oziornoje,
11.11.1990). Również w Kazachstanie w okresie stalinowskim częste były wypadki represji za
prezentowanie polskości. Zanotowałem relację o skazaniu na 25 lat obozu dwóch Polaków, którzy
w obecności osoby trzeciej odśpiewali "Jeszcze Polska nie zginęła" (zapis magnetofonowy
z rozmowy ze zmarłym już p. Janem Olani nem, Oziornoje, 7.11.1990). W młodym pokoleniu nie
ma postawy lęku w przyznawaniu się do polskości. W roku 1989 dziewczyna biorąca udział
w spisie ludności podejmuje rozmowę na temat wartości utrzymania polskości: ,,0. K. studiuje,
poszła po mieszkańcach, po błokach i zapisuje rodziny ... tam nazwisko polskie i pisze się Rosjanin. A ona mówi - Nie, to nie jest pan Rosjanin. A on patrzy się, patrzy - A skąd pani wie? A ona
mówi - Wiem, bo to nic rosyjska familia a polska. No a on mówi - Tak, ale takie były lata, źe
trzeba się było zapisać Rosjancm. A ona mówi - Nasze też byli takie lata u mamy, ojca, dziadka,
u babci ale oni nie zapisalis Rosjanami, ale jak byli Polakami tak jest Polaki i ja jest Polka. To temu
panowi było bardzo przykro. Jest takie rodziny, że na przykład ojciec Polak, matka Polka a dzieci
popisalis jeden Ukrainiec, drugi Rosjanin, trzeci Polak a to od jednej matki z ojcem dzieci rozmaitej
nacjonalnosti jest" (zapis magnetofonowy rozmowy z p. B. 1., Oziornoje, 11.11.1990).
38 Znamienna
jest wypowiedź informatorki z Oziornoje zanotowana w trakcie badań
dialektologicznych w roku 1976: "S'm'eiim~s'i: my mazursk'e pol'aki" (N. E. Ananiewa, 1984,
s. 102). N. E. Ananiewa stwierdziła większą liczbę dialektyzmów w języku "Mazurów" w porównaniu z "niemazurami", co wydaje się potwierdzać tezę o chłopskim pochodzeniu Mazurów. Dla
ks. J. Kuczyńskiego nazwa Mazury oznacza ludzi utrzymujących polskość i język polski (1989, s. 68,

�44
mieszkańcach
dawnych bezleśnych terenów Ukrainy, zresztą lepiej w porównaniu z ludnością
regionów
leśnych dostosowujących
się do warunków
w Kazachstanie39.
Śladem dawnych podziałów jest także wymagająca
wyjaśnienia relacja z Zielonego Gaju pod Kokczetawem,
mówiąca o tajemniczych
dla nas "Gralach"
i "Welmach"40.
Ciążenie pochodzenia
z Ukrainy i kultury ukraińskiej,
tak silne w początkowym okresie pobytu w Kazachstanie,
utrwalone
podjętym
gdzieniegdzie
nauczaniem
w języku ukraińskim
(S. Galicki, 1992, s. 13), zastąpione
zostało
wpływami
kultury
rosyjskiej
i radzieckiej
kultury
masowej,
bardziej tutaj
przydatnych
i ekspansywnych.
Przejście do miast i na inne tereny, poza
miejscami dotychczasowego
zamieszkania,
zetknęło Polaków
przesiedlonych
z Ukrainy z Polakami,
którzy w innym czasie i w inny sposób przybyli do
Kazachstanu.
Włączenie Polaków w życie radzieckiej, wielonarodowościowej
republiki41
nie stworzyło
bezpośrednich
podstaw do integracji i ogranizacji
grupy i sprzyjało sowietyzacji. Ta z kolei, choć zbieżna z niektórymi procesami
mającymi w tym czasie miejsce w państwie polskim, raczej oddalała Polaków
w Kazachstanie
od ludzi w Polsce i zagrażała
również polskiej etniczności.
W sposób pośredni jednak przyznanie
Polakom
praw obywateli radzieckich
przygotowało
ich do pierwszych prób organizacji,
ochrony kultury etnicznej
i nawiązania
kontaktów
z Polską.
Dzieje wysiłków podejmowanych
w celu utrzymania
polskości, z wykorzystaniem możliwości,
które powstały w okresie postalinowskim
w radzieckim
Kazachstanie,
nie
są
dotąd
opracowane.
Obejmują
one
tworzenie
84). Na Syberii

zdarzały

w celu samookreślenia
podlegający
a jeszcze,

ukrainizacji

w dawnym

ZSRR

(na podwórzu
"patyki".
Ukrainie

bardziej

wsi mówili

7. 11.1990).

dziecko.

Welm z Welmem.
W roku

Delegatów
Polaków,
partyjnych

1987

w składzie
(sowietow

stanowiących

0,59%

Polaków

-

(M.

Nasza

do

kiedy

polskości
Nazwy

wśród

Niemców

-

drzcwa,

a my żyli,

z tcgo drzewa,

obszarami

z tamtcgo

nie mówił "drowa"

ale

z p. J. Olaninem,

z rozmowy

stepowymi

i leśnymi

na

s. 446).

mieszkają

Polacy

pochodzą

z obwodu

"win".

rodzina

natomiast

Nasi

są rodem

z Polakiem"

synu.

to Polacy.

Gral

Ale
mają

ma się łączyć

(L. Komiszko,

w Kazachskiej
w składzic

i mowę

z Żytomierszczyzny.

(ispołkomów)

G. S. Sa pargaIijew,

-

chmielnickiego

z Gralów,

Wykonawczych
dieputatow)

i Niemcy.

Welmy

jest

żeby Polak

delegatów,

M. Sużikow,

"drowa"

(notatki

między

"on" mówią

Komitetów

ogółu

również

ze słomy i na te wiązeczki

(1887,

Gaju

narodnych

po rllsku

"Patyki"

Grale

Ale najważnicjsze,

Ludowych
0,4%

"un".

się już

się z Ukraińcami.

przetrwały

na zimę ... to obcinał

klimatycznych

Zamiast

Na przykład

stosowanym

się tak wówczas,

100).

wiązeczki

W Zielonym

był jedynym

Działo

identyfikowali

oni mówili

Geograficzny

i Welmów.

delikatniejszą.

twardziej.

z Gralem,

Słownik

Mazur

nic przyznawali

i Zipserzy

paliwo

na innych

O różnicach

także

się na Gralów

miękką,

w pc/ni

po lasach,

lasu, to jak zagotowali

"Zapamiętaj

l mówią

mieszkali

Z. J.) gałęzie, powiązał

-

dzielą

nie

1986,

informuje

40

katolicyzm,

etnomim

p. W. Bielecki.

z Ukrainy

(T. D. Filimonowa,

Z jednej

Oziornoje,

pochodzący

Bawarczycy

gdzie nie było blisko

41

na

w których

mi uwagę

takie jak Szwabi,

"Byli tacy, którzy

39

sytuacje,

Polacy

ze względu

etniczno-regionalne,

Polacy

się jednak

się, na co zwrócił

SRR

1990, s. 21).

i lokalnych
znalazło

obwodowych

1989, s. 50, 18).

Rad
się 774

komitetów

�45

Fot. 8. Pożegnanie zmarłej dziewczynki w domu rodziny polskiej. Kellerowka, obwód kokczetawski, ok. 1960. Z albumu p. A. W. z Krasnaja Poljana.

kościołów i kaplic, poczynając od roku 1956, zresztą z wielkimi początkowo
trudnościami i prześladowaniami (W. Bukowiński, ks., 1989, s. 70), organizację
oddziałów Towarzystwa Przyjaźni Radziecko-Polskiej, z najstarszym z nich
w Karagandzie, powstałym w roku 1963 z inicjatywy J. Plater-Gajewskiego
oraz powolanie polonistyki na Uniwersytecie w Karagandzie w roku 1975
(M. Wieliczko, 1986, s. 288). W latach 1979-1981 przedsięwzięto starania,
również związane z nazwiskiem J. Plater-Gajewskiego, wprowadzenia języka
polskiego do szkól jako przedmiotu fakultatywnego, wówczas zakończone
niepowodzeniem (S. Galicki, 1992, s. 13). Próby zachowania kultury polskiej,
ustępujące zresztą aktywności kulturalnej silniejszej liczbowo grupy niemieckiej (M. Gawęcki, 1991, s. 8), podejmowane były w owym czasie przez nieliczne
tylko jednostki i zespoły42 i nie mogły zatrzymać pogłębiającego się procesu
zaniku polskości.
42 Wśród ludzi zasłużonych
dla zachowania polskości obok tych, którzy kultywowali ją
w grupach rodzinnych i sąsiedzkich, godni uwagi są również ci, którzy zdobyli wykształcenie
i stanowiska i potrafili oddziaływać na życie publiczne z korzyścią dla spraw polskich. Nie
w stosunku do wszystkich Polaków na stanowiskach musi obowiązywać negatywna ich ocena,
dokonana przez ks. J. KuczYI1skiego: "Najgorzej bywało, gdy jakiś Polak był we władzy
miejscowej" (1989, 69). Uderza różnica między ludźmi podtrzymującymi polskość w Kazachstanie
a "wielkimi Polokami", znanymi choćby ze Śląska Opolskiego (S. Ossowski, 1984 b, s. 91 i n.).

�46

Fot. 9. Przy grobie p. W. Ż., bezpośrednio po pogrzebie. Krasnaja Poljana, obwód kokczetawski,
1984. Z albumu p. W. Z.

Powstanie oddzielnego państwa Kazachstan, potwierdzone przyjętą 17
grudnia 1991 roku deklaracją niepodległości, poprzedzoną zresztą w październiku 1990 roku ogłoszeniem suwerenności państwowej, możliwe w warunkach
głębokiego kryzysu ekonomicznego i ideologicznego w ZSRR i rozpadu tego
państwa, stworzyło nową sytuację dla miejscowych Polaków. Ta nowa sytuacja
polegała na przekształceniu republiki radzieckiej w państwo narodowe, podjęciu przebudowy gospodarczej i społecznej oraz nawiązywaniu bezpośrednich
kontaktów międzynarodowych.
Obok obaw przed kryzysem gospodarczym
pojawiły się niepokoje związane z uprawnieniami innych narodowości niż
Kazachowie, podsycane przyjęciem "Ustawy o językach", przyznającej językowi kazachskiemu status języka państwowego oraz wieściami o planach
repatriacji grup Kazachów z Chin, Mongolii i Rosji. Niepewność związana
z tak radykalnymi zmianami i sytuacją kryzysu wywołała upowszechnienie się
myślenia apokaliptycznego.
Ważnym elementem nowego położenia Polaków w Kazachstanie są działania skierowane ku nim z Polski. Najbardziej efektywne są one w dziedzinie
szkolnictwa. Skierowani z Polski nauczyciele, w roku 1989 - 10, w roku 1990
- 15, wspomogli uczących tu już nielicznych miejscowych nauczycieli. W roku
1990 zajęcia fakultatywne z języka polskiego prowadzone
były w 17

�47
szkołach i objęły 1250 uczniów. Do tych szkół, w których uczyli nauczyciele
z Polski i w których stworzono oddzielne pracownie języka polskiego,
dostarczono z Polski sprzęt i pomoce naukowe. Ważne znaczenie miało
organizowanie w Polsce kolonii letnich dla dzieci oraz umożliwienie młodzieży
uczestnictwa w szkołach letnich kultury i języka polskiego a także podejmowanie studiów na uczelniach polskich (A. Janowski, M. Masłowski, 1992,
s. 191 i n.). Do Kazachstanu skierowano księży z Polski (M. Gawęcki, 1992,
s. 12). Pod wpływem obrazu Polski jako uporządkowanego kraju dobrobytu
i za przykładem emigrującej ludności niemieckiej a przede wszystkim w wyniku
zagrożenia, coraz liczniejsza grupa Polaków myśli o wyjeździe do Polski.
Wyrazem owego pragnienia są listy kierowane do Prezydenta R.P.i innych
przedstawicieli instytucji państwowych, m.in. w odpowiedzi na ankietę zachęcającą do emigracji, wysłaną przez Społeczny Komitet Pomocy Polakom
w Kazachstanie z Krakowa (J. M ultanowski, 1992, s. 20).
Myślenie o wyjeździe do Polski jest obecnie zdecydowanie częstsze w Kazachstanie w porównaniu do okresu sprzed kilku lat. Dzisiaj wyjeżdżają już nie
tylko Niemcy. Myślą o wyjeździe i wyjeżdżają do swoich państw również
Rosjanie, Ukraińcy i Białorusini. Przygraniczne obwody Rosji przygotowują
się do wymiany ludności kazachskiej i rosyjskiej. Obawy podsycane są
wieściami o Kazachach wożonych już ciężarówkami z Mongolii w celu
zasiedlenia północnego Kazachstanu. Polacy zapytują się: "A kto nas stąd
zabierze,,43. Nadal silne jednak są obawy przed nieznanym w Polsce, utwierdzane przez tych spośród Polaków z Kazachstanu, którzy doznali zawodu
w zetknięciu z Polakami z kraju i polską rzeczywistością. Tak jak zdarzały się
wyjazdy na Ukrainę i powroty z tego kraju, tak zdarzają się również wyjazdy
do Polski w celu osiedlenia i powrotu z Polski. "Przytul mnie Kazachstanie.
Nie przerazi twa szorstkość, tylko z tobą już pójdę" - ta emocjonalna
wypowiedź mówi o determinacji w wyborze miejsca do życia (L. Komaiszko,
1990, s. 26).
Obecna sytuacja wyznacza kierunki zmian w etniczności i narodowości
Polaków w Kazachstanie. Związki z miejscem pochodzenia i własną przeszłością, tak ważne swego czasu dla wyodrębnienia grupy Polaków ukraińsko-kazachstańskich, ustępują na rzecz łączności z wszystkimi Polakami w Kazachstanie i stosunku do zgeneralizowanej polskości, zawsze jednak odnoszonych do warunków w kraju zamięszkania. Odbudowywane niektóre
kulturowe podstawy etniczności, takie jak język i kontakty z religią, uzyskały
instytucjonalne oparcie w szkołach i kościele. Za poparciem przede wszystkim
ludzi starszych docierają nie tylko do dzieci ale również średniego pokolenia.
Ważne są próby organizacyjnej integracji Polaków w Kazachstanie, o których
43 Informacje z rozmowy z p. K. Skibińską,
nauczycielką z Polski uczącą w Podleśnoje,
obwód kokczctawski, w dniu ~;,o1.l993 oraz p. W. Bieleckim w dniu 9.01.1993.

�48

Fot. 10. Kościół budowany

w Oziornoje,

obwód kokczetawski,

1992. Z albumu ks. T. Pety.

wiemy jednak niewiele. W Kokczetawie powołano w roku 1989 "Polskie
Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe
Obwodu Kokczetawskiego", w Celinogradzie w roku 1990 "Polskie Centrum Kulturalne" (Organizacje ... , 1991,
s. 208 i in; K. Woźniakowski, 1992, s. 212) a w Ałma-Acie w dniu 29.04.1991
"Republikańskie
Centrum Kulturalne Polaków"44. Obok działalności kulturalnej cenne są inicjatywy przedsięwzięć gospodarczych. Wszystkie te działania organizacyjne objęły część Polaków. Trudności związane są z partykularyzmem, brakiem nawyków w artykułowaniu potrzeb oraz przestrzennym rozproszeniem Polaków.
Zmiany wśród Polaków w Kazachstanie prowadzą również do ich stopniowego przekształcania się z mniejszości etnicznej w narodową. Przyjmijmy
za K. Kwaśniewskim (1992, s. 55) rozróżnienie między zbiorowościami etnicznymi a mniejszościami narodowymi polegające na tym, że te ostatnie świadome są związków z państwem narodowym własnej grupy a jednocześnie nie
zgłaszają do zamieszkiwanego terytorium pretensji wyłączności. Brak żądań
autonomii regionalnej i prezentowana przez Polaków postawa gotowości do
współpracy z wszystkimi grupami etnicznymi i narodowymi, czyni z nich
w niepodległym Kazachstanie, mimo małej liczebności, mniejszość dostrzeganą
i nie tylko akceptowaną ale i cenioną.
44

Informacja od p. R. Krajewskiego z Ałma-Aty, współzałożyciela Centrum i autora statutu.

�49

Stwierdzenie związków etniczności z historią jest truizmem. Przestrzega
jednak przed takim budowaniem modeli etniczności, w tym również w jej
związkach z narodowością, które nie uwzględniają warunków czasu i miejsca.
Analiza dziejów Polaków z Ukrainy, deportowanych do Kazachstanu ujawniła
sytuację, w której zbiorowość, oderwana od grupy pochodzenia i poddana
redukcji elementów kultury etnicznej, staje wobec możliwości zaniku. Zachowanie świadomości przynależności pozwala, jak na to wskazuje przykład
badanej grupy, na odtworzenie w odpowiednich warunkach i rozwój etniczności a także związanie jej z narodowością. Studia nad Polakami w Kazachstanie
zmuszają jednak do wykroczenia poza cele tylko poznawcze. Zobowiązują
bowiem do zastanowienia się nad odpowiedzialnością związaną z ingerencją
z zewnątrz w losy ludzi i nad charakterem oraz miejscem etniczności
i narodowości wśród innych wartości.

LITERATURA
Ananiewa

N. E.

1984 PrieZt'nlnaja
Ananiewa
1990

paradi{/lIla

Warianlnos(

1992

w polskich
Studia

w nazwanijach

i W. Werenicz

(red.),

pierifierijnych

nad polszczyną
czasliej

Studia

go worach

tie/a w polskich

nad polszczyzną

Kazachstana,

w:

t. 3, Wrocław.

kresową,

gaworach

kresową,

Kazachstana,

t. 5, Wrocław.

E.

1989 The
Ardener

(red.),

i sinOlnimija

w: J. Rieger
Ardener

glagola

i W. Wereniez

J. Rieger
N. E.

vain" ol' prophecy

and other

essays,

Oxford,

N. York.

E.
7():sall1o.v(' i uto;;samianie,

i ro;;samo.v(' "Prace

Socjologiczne.

i A. K. Paluch

w: Z. Mach
Zeszyty

Naukowe

UJ",

(red.),

Sytuacja

IIlniejszościowa

z. 15.

A. S.

z ksią;;ki

1928 Recenzja
"Sprawy

O. Czarnowskiego,

,&gt;Polacy

prawoslawni

na

Rusi«,

Brześć

1927,

nr 6.

Narodowościowe",

Atłas ... ,
1964 ALIas narodow
Bartoszewicz
1.
1912 Na
Beauvais

Rusi.

Polski

sian

Moskwa.
posiadania.

Kraj,

ludno,vć, ziemia,

Kijów.

D.

1987 Dezinteyracja

w XIX
Beauvois

mira,

drohnej szlach/y

i X X w. Studia

polskiej

ofiarowane

na Ukrainie
Pro!

w latach

/831-1863, w: Losy Polaków

S. Kieniewiczowi,

Warszawa.

D.

1988 Polacy

na Ukrainie

/831-1863.

Szlachta

polska

na Wolyniu,

Podolu

i Kijowszczyźnie,

Paryż.
Bębenek
1987
Brodziński
b.r.w.
~ -

M.
Teoria

narodu

K.
O narodowo,ki

Lud t. LXXV

i kwestia
Polaków,

narodowa
Warszawa.

u Kazimierza

Kelles-Krauza,

Kraków.

�50
Brusina O. I.
1990 Mnogonacjonalnyje siela Uzbekistana i Kazachstana oseńju 1989. MiWa(ji niekoriennego
nasielenija, "Sowietskaja Etnograftia", nr 1.
Bukowiński W., ks.
1989 Wspomnienia z Kazachstanu, Gdańsk.
Cichoblaziński L.
1990 Czy warto być Polakiem, czyli naród niespoleczny, "W Drodze", nr 4.
Czarnuch Z.
1991 Opowieść o dwóch ziemiach mieszkańców Pyrzan, Witnica.
Davies N.
1991 Boże igrzysko. Historia Polski, t. 2, Kraków.
Deportacje ...
1989 Deportacje i przemieszczenia ludności polskiej w gląb ZSRR, 1939-1945. Przegląd
pi.fmiennictwa, (red.) T. Walichnowski, Warszawa.
Filimonowa T. D.
1986 Ob etnokultUr110m razwitii niemcew SSSR, "Sowietskaja Elnografija", nr 4.
Galicki S.
1992 Bylem jednym z nich. Polacy w Kazachstanie, "Magazyn Wileński", nr 4.
Gawęcki M.
1991 Polacy i Niemcy w Kazachstanie. Zarys etnologicznej problematyki badawczej, maszynopis w posiadaniu autora.
Gawęcki M.
1992 Po kazachsku, "Gazeta Wyborcza", nr 18.
Gellner E.
1991 Narody i nacjonalizm, Warszawa.
Golcekier J. P.
1984 lz nabludienij nad leksikoj polskich narodnych gaworow na tieritorii Kazachskoj SSR,
w: J. Rieger i W. Werenicz (red.), Studia nad polszczyzną kresową, t. 3, Wrocław.
Halbwachs M.
1969 Spoleczne ramy pamięci, Warszawa.
Handelsman M.
1932 Geneza "Polaków zagranicznych", "Sprawy Narodowościowe", t. 4, nr 6.
Hobsbawm E. J.
1992 Ethnicity and nationalism in Europe today, "Anthropology
Today", vol. 8,
no. 1.
hogi ... Kazachskaja SSR.
1962 Itogi wsiesojuznoj pieriepisi nasielenija 1959 goda, t. 3, Kazach.~kaja SSR, Moskwa.
hogi ... SSSR.
1962 ltogi wsiesojuznoj pieriepisi nasielenija 1959 goda, SSSR, Swodnyj tom, Moskwa.
Iwanow M.
1991 Pierwszy naród ukarany. Polacy w Związku Radzieckim 1921-1939, Warszawa.
Jablonowski A.
1912 Historia Rusi poludniowej do upadku Rzeczypospolitej Polskiej, Kraków.
Janowski A., M. Maslowski
1992 Kierunki dzialań Ministerstwa Edukacji Narodowej na rzecz Pnlnnii w ZSRR, w: H.
Kubiak i in. (red.), Mniejszości polskie i Polonia w ZSRR, Wrocław.
Jasiewicz Z.
1987 Tradycja, w: Z. Staszczak (red.), Słownik etnologiczny, Warszawa-Poznań.
Jasiewicz Z.
1991 Między martyrologią a przetrwaniem. Polacy i Niemcy w Kazachslanie, maszynopis
w posiadaniu autora.

�51
laworskaja

l. L.

1990 Ostatki

polskogojazyka

polszczyzną

Karpluk

w: l. Rieger i W. Werenicz (red.), Studia nad

na Żytomirszczynie,

t. 5, Wrocław.

kresową,

M.

1986 Stan badań nad polszczyzną
nad polszczyzną

kresową

wieku, w: l. Rieger i W. Werenicz (red.), Studia

XVI

t. 4, Wrocław.

kresową,

Kolberg O.
1964 Dzieła

Komaiszko

1990 Krzyk.

Konarska

t. 36, Kraków.

wszystkie,

L.
w Kazachstanie,

Polacy

"Magazyn

Wilel1ski", nr 18.

B.

1989 Kazimierza
wybijały

Markiewicza

Korwin-Kruczkowski
1935 Poczet

my.W o Polsce

się na niepodległo.vć.

w: Narody. Jak powstawały
i jak
w 60. rocznicę urodzin, Warszawa.

i Polakach,

Prot: T. Łepkowskiemu

S.

Polaków

wyniesionych

do godno.ki

szlacheckiej

przez

monarchów

austriackich,

Lwów.
Kościół. ..
Azji. Z ks. bpem Janem

1991 KO.lciół w Środkowej

Powszechny"
Krysiński A.
1928 Polacy

Lengą rozmawia

T. Górski MIC,

"Tygodnik

z 21.07.

na Ukrainie

"Sprawy Narodowościowe",

Sowieckiej,

nr 3-4.

Kuczyński l., ks.
1989 Między

parafią

a łagrem,

Warszawa.

Kurcowa Z.
1985 Sytuacja

językowa

Polonijny",
Kwaśniewski K.
1992 Socjologia

polskiej

ludności

wiejskiej

w Litewskiej

i Białoruskiej

SRR,

"Przegląd

nr 3.
mniej.m&gt;.vci a definicja mniejszo.vci

"Sprawy Narodowościowe.

narodowej,

Seria

Nowa", t. l, z. 1.
Lipinskaja W. A.
1969 Posieienija.

żiliszcze

l

odieżda

russkogo

i L. M. Saburowa (red.), Etnografija
Lipiński W.
1909 Szlachta

na U krainie.

nasielenija

russkogo

Ałtajskogo

nasielenija

kraja, w: G. S. Masłowa

Sibiri i Sriedniej

U dział jej w życiu narodu ukraińskiego

Azii, Moskwa.

na tle jego dziejów,

Kraków.

Lizak W.
1990 Rozstrzelana

w ZSRR,

Polonia

1917-1939, Szczecin.

Lizak W., F. Stawarczyk
1990 Od Katarzyny

do Mikołaja.

Niemcy

w Rosji,

"Tygodnik

Powszechny",

nr 47.

Lepkowski T.
1967 Polska

-

narodziny

nowoczesnego

narodu,

1764-1870,

Warszawa.

Lepkowski T.
1973 Poglądy

na jedno-

i wieioetniczność

Swojsko.vc' i cudzoziemszczyzna

narodu polskiego

w dziejach

kultury

w pierwszej połowie X I X wieku, w:
Warszawa.

polskiej,

Lepkowski T.
1989

Uparte

trwanie

Maternicki l.
1989 Mitologizacja
historiografii

Moszyński K.
1914 Z Ukrainy,

polsko.vci,

Londyn, Warszawa.

i demitologizacja
oraz

edukacji

Warszawa.

historii.
historycznej,

Z rozważań nad charakterem i społeczną funkcją
"Przegląd Humanistyczny", t. 33, nr 3.

�52
Multanowski

J.

1992 Kiedy nas stąd zahierzecie?, "Spotkania",
Narody

nr 27.

...

1963 Narody Sriedniej Azii i Kazachstana, t. 2, Moskwa.
E.
1985 Człowiek i terytorium. Podstawy społeczności nienarodowych, w: E. Mokrzycki i in. (red.),
O społeczeństwie i teorii społecznej. Księga poświęcona pamięci S. Ossowskiego, War-

Nowicka

szawa.
E.

Nowicka

1990 Narodowe samookreślenie Polaków, w: E. Nowicka (red.), Swoi i obcy. Studia nad
postawami wobec innych narodów, ras i grup etnicznych, t. I, Warszawa.
Obecny

...

1927 Obecny stan ludności polskiej na Ukrainie, "Sprawy
Obrębski

t. I, nr 4.

Narodowościowe",

J.

1936 a Problem grup etnicznych w etnologii i jego socjologiczne ujęcie, "Przegląd
ny" t. 4, z. 3-4.

Socjologicz-

J.

Obrębski

1936 b Statyczne i dynamiczne podejście w badaniach narodowości, "Sprawy
t. 10, nr 6.
Organizacje

...

1991 Organizacje i stowarzyszenia
Orsini-Rosenberg

polskie na W.~chodzie, "Przegląd

Wschodni"

t. l, z. 1.

S.

1932 Procesy rozkładowe
ciowe",
Ossowski

Narodowościowe"

w

grupach etnicznych niezorganizowanych,

"Sprawy

Narodowoś-

t. 6, nr 4-5.

S.

1984 a Analiza

socjologiczna

pojęcia ojczyzny,

w:

O ojczyźnie

S. Ossowski,

i narodzie,

Warszawa.
Ossowski

S.

1984 b Zagadnienia
Paluch

S. Ossowski,
A. K.

WIęZI
regionalnej i WIęZI narodowej
O ojczyźnie i narodzie, Warszawa.

na

Śląsku

1976 lnkluzywne i ekskluzywne rozumienie terminu Polonia, w: H. Kubiak
i potrzeby badań nad zbiorowościami polonijnymi, Wrocław.
Posern-Zielinski

w:

i A. Pilch (red.), Stan

A.

1987 Etniczność, w: Z. Staszczak
Rokicki

Opolskim,

(red.),

Słownik etnologiczny, Warszawa,

Poznań.

J.

1992 Więź społeczna a zmiana kultury. Studium dynamiki polskiej zbiorowości etnicznej

w

USA,

Wrocław.

J.
1857 Podole. Wycieczka w naddniestrzańską okolicę. "Gazela Codzienna"
nr 14.
Samsonowicz
H.
1989 Przesłanki tworzenia się narodu mazowieckiego na przełomie XVi XVI wieku, w: Narody.
Jak powstawały i jak wybijały się na niepodległość. Prof T. Łepkowskiemu w 60. rocznicę
urodzin, Warszawa.
Rolle

Serczyk

W. A.

1979 Historia Ukrainy, Wrocław.
Słownik geograficzny ...
1885, 1887 Słownik geograficzny

Królestwa Polskiego i innych krajów słowiańskich, t. 6 i 8,

Warszawa.
Słownik

polszczyzny

...

1985 Słownik polszczyzny

XVI wieku, M. R. Mayenowa

(red.),

t. 16, Wrocław.

�53
Smith A. D.
1981 The ethnic revival, Cambridge.
Smith A. D.
1986 The ethnic origins of nations, Oxford, N. York.
Suźikow M. M., G. S. Sapargalijew
1989 Niektoryje filosofsko-prawowyje problemy sowierszenstwowanija kultury mieżnacjonalnych
otnoszenij, Ałma-Ata.
Szacki J.
1971 Tradycja. Przegląd problematyki, Warszawa.
Szacki J.
1984 Wstęp, w: S. Ossowski, O ojczyźnie i narodzie, Warszawa.
Ukrainśka ...
1930-1931 Ukrainśka zahalna encyklopedyja, t. 1-3, Lwów.
Ukraińska kolonizacja ...
1929 Ukraińska kolonizacja do Azji, "Sprawy Narodowościowe", t. 3, nr 1.
Wasilewski L.
1925 Ukraińska sprawa narodowościowa w jej rozwoju historycznym, Warszawa.
Wasilewski L.
1929 Sprawy narodowo.~ciowe w teorii i w życiu, Warszawa.
Wiatr J.
1973 Naród i państwo. Socjologiczne problemy kwestii narodowej, Warszawa.
Widajewicz J.
1934 Ruszczenie Polaków, w: Prace historyczne. W 30-lecie działalności profesorskiej
S. Zakrzewskiego, Lwów.
Wieliczko M.
1986 Z dziejów Polaków żyjących w sąsiedztwie ojczyzny, w: A. Koprukowniak
i W.
Kucharski (red.), Polacy w świecie. Polonia jako zjawisko społeczno-polityczne, Lublin.
Winthrop R. H.
1991 Dictionary of concepts in cultural anthropology, N. York.
Woźni akowski K.
1992 Najnowsze tendencje rozwojowe życia literackiego i literatury Polonii radzieckiej, w:
H. Kubiak i in. (red.), Mniejszości polskie i Polonia w ZSRR, Wrocław.
Wyszyński R.
1991 Charakter identyfikacji narodowej Polaków w Kazachstanie, "Kultura i Społeczeństwo",
t. 35, nr 2.
Ziemskow W. N.
1990 Spiecposielency (po dokumientam NKWD-MWD SSSR), "Sociołogiczeskije Issledowanija", nr II.
Zbigniew Jasiewicz
POLES

FROM THE UKRAINE IN KAZACHSTAN
ETHNICITY VS. HISTORY
(Summary)

In this article the author aims at reconstructing the process of changing the ethnical and
national identity of a group of Poles deported from the Ukraine to Kazakhstan in 1936. The study
is based on field research conducted by the author in 1991 and on literature data.
Ethnicity and nationality of this group of Poles is connected with its dramatic history. The
group was formerly setted in the Ukraine among the Ukrainians and it enjoyed the status of

�54
a privileged ethnoclass as a class of nobles. After the October revolution, in thc years J 925-35, it
was subject to the process of repolonization and sovietization, due to an experiment in the
Ukrainian Soviet Republic called "Polish socialist autonomy." In 1936 a group of Poles from the
Ukraine, who are the object of this study, was transferred to Kazakhstan and settled there for over
20 years in the state farms which were, in fact, labor camps. Poles in Kazakhstan, subject to
sovietization and russification, belonged to these ethnic groups which did not receive national
autonomy. For the last couple of years, in connection with the uncertain situation in idependent
Kazakhstan and with the help coming from Poland with respect to education and religion, the
group is rebuilding its ethnic culture and slowly changing from an ethnic minority into a national
minority.
To claim that there is a relation between ethnicity and history is a commonplace. Studies on
Poles in Kazakhstan have proved that one should not form models of ethnicity, induding its
connections with nationality, that would not account for the unique conditions of particular time
and place.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9540" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9518">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a619b8698163aa21382ae840a8bc6075.pdf</src>
        <authentication>4fe63868e7f217273acb06e86893f837</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113657">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:260</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113658">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113659">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:230</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113660">
                <text>Polemika / LUD 1963 t.49</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113661">
                <text>LUD 1963 t.49, s.741-750</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113662">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113663">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113664">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="113665">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113666">
                <text>741
POLEMIKA

W SPRAWIE

RECENZJI

W 47-vm tomie Ludu (Wrocłs.w 1952 ss. ~80-;;'34) została zamieszczo"
na reccmja o I-ym L:nie zbiorcvvej pra2Y "Keltura Ludowa vVielkc:polski",
wydanej w Pcznoniu w 1960 roku. Recenzja ta przez swą merytoryczną
zawartosć
musi budzić u czytelnikó',v zastrzeżenia
i chyba uzasadniony
nicp2kój. Po zaznajomieniu
się z nią pierwszą refleksją jest myśl, że jak
!lie każdy Clrtykuł kwalifikuje
się oel razu do druku tylko dlatego, że
jest napisany, tak też recenzja nie musi być publikowana
tylko dlatego,
że intencją autora było - napisać recenzję. RecE,mje nicdojnałe
mogą
przynosić więcej szkody niż pożytku. "Lud" cd przeszło pół wieku jest
przecież na ogół uznawany za reprezentacyjny
organ polskich etnografów.
Jego redaktorzy,
współpracownicy
i czytelnicy
są więc zainteresowani
w tym, aby dział recenzyjny obecnie i w przyszłości reprezentował
poziom
nie gorszy niż w pismach analogicznych
innych krajów czy też innych
,',¥scyplin. Z tym postulatem pozostają w związku niniejsze uwagi.
Nie ulega wątpliwości,
że recenzowanie
wielotematowych
w dodatku
obszernych prac zbiorowych nie jest rzeczą htwą. Może też zdarzyć się,
że skala specjalistycznych
tematów,
składających
się na recenzowany
tom, przekracza
zakres wiedzy szczegółowej recenzenta. W aktualnej
publicystyce naukowej
i popularno-naukowej
istnieją jednak określone zasady konstruowania
recenzji różnych typów oraz wzory, które stosując,
można nawet w takich przypadkach
dać recenzję rzeczową i wartościową. Jakość recenzji jest, jak w pracy naukowej, także sprawą rzetelności
i etyki zawodowej. Czytający recenzję szuka w niej informacji
uczciwej,
rzeczowej
i ocen obiektywnych,
uzasadnionych
konkretnymi
dowodami.
Recenzja, o której na wstępie mowa, niestety nie spełnia tych, zdawać
by się mogło, zupełnie oczywistych
warunków
metodycznych.
Ponieważ
l{JAZ:JZJ I.jJPllsAZSN.

111

;;JBZJlqAZJd aA\OraJ

a~s afBpAA\

a~u BUBMO}[nJpAI\'\ 1S3[

sfor:'[l~lłowań, którymi została przetkana. Dla oszczędności miejsca i czasu
\vystarczy
przytoczyć
trzy przykłady.
Dwa z artykułów,
wchodzących
w skład wymienionej
pracy zbiorowej, mianowicie o kowalstwie
i o plecionkarstwie.
'.\' recenzji
tej są scharakteryzowane
jako .,opr&lt;lcowania.
słabsze" (s. 582 w. 26-"27): bez żadnego uzasadnienia,
bez jakiejkolwiek
informacji
osąd t8n motywują2ej.
Na temat budownictwa,
om:nvianego
\\' ci\\"óch obszerniejszych
artykułach.
w recenzji znajdujemy
takie zdanie:
.,Sprawy chłopskiego budO\vnictwa \v Wielkopolsce zostaly dość powierz-

�743

742
chownie pormzone
w dwóch artykułach"
(s. 581 w. 42-43).
Także i tu
czytelnik nie dowiaduje się ani na czym rzekoma powierzchowno,;ć
polega
ani też, jak, wg opinii autora recenzji powin:1o wyglądać właściwe ujęcie
zg"mionycb opracowań.
Vvreszcie inny, wyjątkowo
szczegółowo wypracowany, artykuł
(o włókiennictwie)
z:1ajduje także ocenę podobną,
jako
" ...doŚć ogólnikowy i pobieżny ..." (ó. 532 w. 35-36).
Jak w przykładach
poprzednich,
tak i tu nie znajdujemy
ani słowa uzasadnienia
tej oceny.
Jedyna zaś rzeczowa uwaga recenzenta,
dotycząca folowania płótna gładzonymi stęporami
(s. 400) jest właśnie błędna. Było tak, jak o tym
napisał autor artykułu:
w Wielkopolsce
chłopi folowali płótno gładzonymi stęporami.
Brak jakichkolwiek
uzasadnień
dla formułowanych
ocen ze strony
recenzenta
stawia czytelnika w dość kłopotliwej
sytuacji. Albo powinien
"na wiarę" przyjąć te subiektywne
wartościowania
i w takim razie implicite przyjąć,że
autor recenzji jest równie dobrze zorientowany
w szczegółowych zagadnieniach
tkactwa co i kowalstwa,
budownictwa
I innych.
Albo zwątpić w wartość takiej recenzji. I tak jest w omawianym
tu
przypadku.
Nie mamy podstawy
do przyjęcia
założenia, że autorka recenzji zna się równie dobrze na włókiennictwie,
co i na szczegółowej
problematyce
z innych specjalności.
Okoliczność ta na pewno nie godzi
w etnograficzne
wartości prac autorki. Czytelnik ma jednak prawo powątpiewać
w obiektywną
wartość recenzji, w której
autor podaje mu
swoje subiektywne
oceny.
\"1 omawianej
recenzji autorka z tym się nie liczy. Pochwaliwszy
nie
przypadkowo
kilku autorów, a resztę mocno zganiwszy, podsumowuje
te
oceny, dla których nie znalazła rzeczowego uzasadnienia
stwierdzeniem,
że "...poziom poszczególnych artykułów ... jest bardzo niejednolity" ... (s. 584).
Wobec tego uważa za konieczne udzielić redaktorowi
wydawnictwa
rady,
że ,....należy dążyć do jak najlepszego ustalania z autorami charakteru
ich
opracowaf1" .
Powstaje
oczywiste pytanie, co czytelnikowi
ma dać taka recenzja?
Czy tylko ma przekazać mu subiektywne
przekonanie
autorki, że recenzowana książka jest mierna, słaba? Czy tylko o to chodzi? Czy też może
o to, że wytykana
przez recenzentkę
słabość niektórych
opracowań
dyskwalifikuje
książkę w jej charakterze
naukovqm?
Czy też może w jej
charakterze
popularno-naukowym?
Z recenzji także to nie wynika.
Tak się złożyło, że piszący te uwagi jest jednym z współautorów
recenzowanej
książki. Ale jest także jednym z czytelników,
którzy dział
recenzyjny
Ludu, czytają
chętnie
i dokładnie.
Nie jest też zapewne
odosobniony w t~'m, że pragnie w rzeczowej i fachowej krytyce widzieć
czynnik
twórczy, bodziec postępu
w naszej
dyscyplinie.
\Vspołautorzy
recenzowanego
tomu bynajmniej
nie odczuwają zapotrzebowania
na oceny
łaskaw,; i komplementy
nieuzasadnio:1e. Tym mniej, że I-y tom "Kultury

ludowej
Wielkopolski",
uzyskał
już spor2, liczbę recenzji
fachowych
pozytywnych,
krajowych i zagranicznych.
Na ich tle krytyczna,
So nawet
w intencjach
tak nieprzychylna
ocena jak ta, o której tu mo\va, mogła
bv mieć dia nas duże znaczenie z uwagi na zamierzone
i reolizowane
d~ls/.2 tomy tego wydawnictwa.
Oczywiście tylko wtedy, gdyby spełniała
postulaty,
"o których
już była mowa. To bowiem decyduje
o tym czy
recenzja
jest dobra czy nie. Wielotematycznych,
etnograficznych
monografii regionalnych
w naszym kraju wyjdzie jeszcze sporo. Wartu zatem
zwrócić uwsgę na zagadnienie
techniki ich recenzowania.
T. Wróblewski

ODPOWIEDŹ

RECENZENTKI

Zagadnienie
pisania recenzji zarówno z proc zbiorowych, jak różneg&lt;;
rodzaju wydawnictw
ciągłych posiada duże znaczenie i wartoby go poddac
szerszej dyskusji. Tematyka
prac tego typu z reguły przekracza
zakres
wiedzv szczegółowej jednego recenzenta.
Podejmowano
wiele prób recenzowar;ia tego typu wydawnictw
przez zespoły specjalistów,
jednakże na
ogół kończyły się one niepowodzeniem
ze względu na niechętne
podejmowanie tej pracochłonnej
i niewdzięcznej
pracy 1. W wyniku tego stanu
rzeczy specjaliści
podejmują
siG tego typu recenzji najczęściej
w przypadku, gdy czują się kompetentni
w stosunku do tematyki części artykułów, zamieszczonych
w danym wyd'lwnictwie,
a równocześnie
zaintereso··
wani innymi, nie odbiegającymi
zbytnio od ściślejszej ich specjalizacji.
Autorce piszącej różnego typu recenzje, tak o charakterze polemicznym, jak
i spnwozdawczym,
troska o uczciwe i rzetełne recenzowanie
prac naukowych nie jest tak całkowicie
obca, jak to sugeruje
czytelnikom
autor
polemiki. 0,10. to właśnie nakazuje
mi sprostowanie
pewnych niedopracowań stvlistvcznvch
tekstu recenzji i wyjaśnienie
niedomówień.
Na s.' 581" napisałam:
"sprawy chłopskiego budownictwa
w vVielkopolsce zostaly dość powierzchownie
poruszone w dwóch artykułach" ... Zdanie
to nie miało zawierać krytycznej
oceny żadnego z tych artykułów.
Chodziło tu o stwierdzenie,
które wydawało mi się dość oczywiste, a widocznie oczY'Nistym nie było, że żaden z tych artykułów nie omavda IN sposób
syntetyczny
choćby w formie popularnonaukowej
ogólnej problematyki
wielkopolskiego
budownictwa
wiejskiego. Ani artykuł J. B l\ l' S z t y, sni
obszerniejsze
opracowanie T. \"1 rób l e w s k i e g o, oparte przede wszystkim na etnograficznych
badaniach
terenO\\7ych, tego typu zadań sobie
nie 5t2wiOlło. Zapewne
takie opraco',\anie
ukaże się jako jedno z zal Przvtacz.:;n1
l1oLatk~ O niektórych
pr3ca21l t. XLI .. Luc1l1"', którCi }2St przykłćiClen1
ni+~&lt;~pelr:j'Gnycll n'.;nierzd:l ~ \V .. I&lt;\\-;]rL~11łlil..;,.u
Historii
Kult. :I\1ćJ.t." 1J56. IV. 153-6.

�744
p~wiedzianych
przez Redakcję
"Kultury
ludowej \Vielko;:JOlski", opracowań monograficznych.
Ocenę krytyczn'l
zawierało natoriliast zdanie: "do slabszych
artykulóuo' ;wleża oyracowania
Z. J a s i e w i c z a o kClcalstwie
i O. P o d l e ws k i e g o . o plEcionkarstwie
wiejskim"
(s.. 5(2). Wydaje się, że na tym
zestowieniu
dwóch artykułów
o nicrównomiernej
wartości poleg'l niedopracowanie
przeze mnie recenzji.
Z. J a s i e w i c z dażył w swym artykule do bardzo popularnego
przedstawier,ia
dziejów kowalstwa wiejskiego
od wczesnego średniowiecza
do czasów naj nowszych. Wyjątkowe ubóstwo
materiałów
do dziejów kowalstwa
sprawiło, że synteza ta nie wypadła
prztokonywająco.
Najeży jednak podkreślić
staranne
wykorzystanie
przez
autora różnego typu żródeł. NatomLlst artykuł
O. P o dl e w s k i e g o
porusza tylko czę~;ć zagadnień plecionksrstwa
wiejskiego. Autor omawia
wyroby z v,likliny, slomy i korzeni, przedstawiając
ich technikę produkcji
na podstawie badell\ etnograficznych
w paru wsiach \vielkopolskich.
Jedna
z naj starszych
ludowych
technik
produkcyjnych
została potraktowana
w sposób fragmentaryczny,
nie wyczerpując
ani wszystkich
możliwości
bazy surowcowej
ani sposobów wytwarzania
plecionek.
Reszta zarzutów autora polemiki opiera się na niezrozumieniu
tekstu
recenzji. Połowę całego omówienia poświęciłam
najbardziej
mnh~ interesujących
artykułów
W. S o b i s i a l, a i A. G l a p y, zamieszczając
wiele rzeczowych uwag. Autor polemiki przytoczył
jedną z nich. Oczywiści", że tkaniny w foluszach folowano gładzonymi
stęporami,
nie zaś
stępami,
ta uwaga terminologiczna
jest chyba zrozumiała
dla każdego
histOrYka włókiennictwa.
R~szta polemiki dotyczy wniosków końcowych recenzji, pod którymi
czuję się w obowiązku podpisać po raz drugi i pozwolę sobie jeszcze raz
je przytoczyć, gdyż metoda wyrywania
zdań z kontekstu, może zniekształcić każdą wypowiedż:
"Z omówienia tego wynika, że poziom poszczególnych artykułów
wydawnictwa
"Kultura
ludowa Wielkopolski"
jest bardzo niejednolity.
Niektóre z nich to studia znanych badaczy tego terenu
opJrte
na znacznym
materiale
etnograficznym
i studiach
hL"'rycznych. Inni badacze poszli za pierwotnymi,
jak się zdaje, sugestiami redakcy jnymi i stworzyli
opracowania
o charakterze
zbyt popularnym
(np. artykuł
S o b i s i a k a i in.). Inni wreszcie oparli swe artykuły jedynie na materiale
uzyskanym
ze współcześnie
prowadzonych
bada!: terenowych, które na terenie Wiel1wpolski nie przynosz;:: już podst'-nvowego
materiału
do żadnej prawie dziedziny chłopskiej kultury materiall~ej i na
literaturze.
Pewnych niejednolitości
nie można uniknąć w żadnej pracy
zbiorowej, jednakże należy dążyć do jak najlepszego ustalenia z autorami
chnrakteru
ich oprncowań w da.lszych tomach projektowanego
wydawnict\va. Jako postubt
wyda'\'lliczy
należałoby
zgło:oić lepsze powiązanie
materiałów
z mapami miejscowosci przebadanych,
a dalej ilustracjt, nawet

745
tabel barwnych, z tekstem autorskim. W omawianym tomie wYd"wnict\~o
utrudniło
czytelnikowi
korzystanie
z tabel barwnych
przez rozrzuceme
ich po całym tomie, inne ilustracje
w dość dowolny spos.ób powiązano
z T"k,,'pm
.T~ćli l'wqnj to pomogą w redakcji nasteT'llYoh tomow KULTURY
LUDOWEJ WIELKOPOLSKI
- Bdanie recenzentki
będzie spełnione.
Irena Turnau
KILKA UWAG O PRZYSŁOWIACH
I CHARAKTERYSTYCZNYCH
POWIEDZENIACH
NA ŚLi\SKU CIESZYŃSKIM

LUDOWYCH

Udostępnione nam w opracowaniu
J. O n d r u s z a Przysłowia
i pTZym0uisku
lw:lmL'e ze Stqska Cieszyńskieqo
(PRACE I MATERIAŁY ETNOGRAFICZNE
t. XV cz. 2, PTL, Wrocław 1960) liczą 8 566 pozycji, cyfrę
imponującą,
która jest zaskakująca
nawet dla tyoh czytelników,
którym
sorawy te są bliskie, a sądzę że i dla znawców przedmiotu. Cdyby nawet
o;ęść pozycji, różniącą się od siebie nieznacznie, czasem jedynie wskutek
dodania
lub odmiany czasownika
ozy zaimka (jak np. przy pozycJach
nr 637: Chodzi słószny jak kocur '.'1 kiermasz;
nr 2913: Je słó,3zny jak
kocur w kiermasz;
6429: Słószny jak kocur w kiermasz;
i podobnie
przy nr 762 i 7262, 1071 i 1125, 3429 i 3433 i innych) została - nie ~ez
trudności z uwagi na konieczność z3chowania form podanych przez zbIeraczy w jakiś sposób ściągnięta
i zredukowana,
to i tak liczba ta
zmniejszyłaby
się tylko nieznacznie.
.
W miarę szczegółowego zapoznawania
się z treścią tej interesująceJ
publikacji
stwierdza
się, że i ten ogromny materiał,
zebrany niewątpliwie z wielkim trudem i pieczołowitością,
można jeszcze uzupełnić dalszymi
pozycjami. Wynika to stąd, że nawet w niezbyt odległych od s~e?ie ~iejscowościach napotyka
się na powiedzenia
i przysłowia całkowIcIe roznorodne oraz takie, które mają tę samą treść, lecz inną terminologię.
Kilkadziesiąt
z nich, używanych w miejscowości Ustroń Ciesz. i najbliższej okolicy, a nie objętych
o:Tlawianą publikacją,
podaję poniżej
w dosłownym fonetycznym
brzmieniu,
czyniąc tym samym jednocześnie
zadość apelowi autora.
1. Aleksander
szeł na wander
2. Babskigo
drzistu byś nie chcioł'? (nazwa znajdującego
się dawniej
w handlu tzw. tureckiego miodui
3. Bulaty w karku
(niedołęga)
4. Buła graniato (wielki głupiec)
5. Był kocór w trómbie? (erotyczne)
6. Chodzi jak pitómy (jak ogłupiaJy)
7. Chodzi jak z pypciym (naprzykrza
się)
3. Ciśnie sie jak cygón do pierzin

�747

746
9.

Cosi

mu

na

muzg

10.
J1.

Cycek
Czuje

12.

Drzist
do pidła!
Cdo robi,
świętym

13.

jak rzymiyń
ryme
(domyśla

15.

Cdo traci,
tyn
Gdyby
nie to

16.

Cwizdkóm

17.

Jak

14.

pizło

to

to

18.

Jak

19.

Je

tam

20.
21.

Ja

ci wyżynym

robisz

po

diable,

warzóny

twoji

22.
24.

Kraje
Lepi

25.

Leje

26.

M8rne

mu

sie
sr.

za

Mo

ciulke

Mo

na

30.
31.

Mo psi dni
Mory
go bieróm
My som chłopi,

36.

z besu

niom

Ni mo za
Ojczynasz,
Pieje

'19.
40,
41.

]Jónkni

43.

kark

Poszel
Stroji

mu

w

na

(phallus

sie.
sie

hóślach

jak

Szurzi

kaj

jaki

dała

(--

(robi

mojigo

Wybrali
Wyglónc!o

jak

49.

Wyglóndo
Z Bogym,

jak os1;ltni
I---':anko, bo

8.

Clupio

9.

Góni

straszaka

w

ziymiokach

kury

małpa)

a

zniszczone

dzisio

niczego
(-

że

mo

gołóm

14.

Kajś

15.

Krynci

jak

ziymiok
uż jad."m

do

niego)

śledż)
z piwnice
(Ż3rtobliwa

formułka

pożegnania)

por.

nr

nr

nr

l3-l3)

2032)

2164)

2280)
robióm

mysz.v

niech

podob~

nr

6716)

mojigo

Jónln

był

jak

bicz
jz·k

chłopi
na

rcśli?

swojÓP.1

polrzeszczóny

miynso

co

cncom

(por.

nr

7.626-7)

st;lre

babki

(por.

nr

1558)

grani,

(Dor.

Late

19.

M:óndry

20.
21.

Mówi
jak we wrzodzie
( od
N" Boże Ciało
do wody
śmiało

bić,

jak

Salamónowe

2Z.

Na. złodzieja

23.

Pieh

ni

starce

to

se grejcie

sami

(por.

27.

Tak

28.

Ctni

se mlyko
tej

wyrazy

stanu

n:eczy,

gdyby

Prosty

lud

posługiwał

rzad7.iej

-

Wymawiane

więcej

cenzuralne,

SZ!2

anJżc'li

\v

(por.

(por.

z jedli

trzeba

słów

parę

sprzyjać
terminologii,

nr

że
nimi

je

(749)

nr

7624).

kategorii
się

ktoś

jakiś

szczególny

elziś

jeszcze

bez

\vyrażet'l,
ni.eświ"ldom
wulgaryzm.

-

0::1 nadawania

jedn,lk

prostota,

choolaż
im

w8rtościowania

już

8kcentu
1;0.

mniej

v.' potocznej
)TIc,wie. Co pr&lt;:wda
suro'.\'pracy \v niektÓI'y~i-1
ośrodk~~~l1 t::t.c~-

powsta\\-aniu
są

nr

por.

pewnej
My lilb."

cechuje

\varunki

por.

zjedli;

poświęcić

i posługuj,~

one

55P)

7567)
słów:

daleki

ale

4-H)

6763)

nieparlamentarne.

rażą

p::&gt;r. nr

zdumieni9,

nr

(gra

z naturalną
nie

rolnict\\'ie

mogiy

k~~'h surowszej

nosym

się

4423)

5957)

(wyraz

p:Jwszechnie,

lub

nr

musi

kościół

twierdził.

spt'cśności.

rnyslo\\-ych

sie

tzw.

3856)
nr

rzeczy,
bełkoce,
(por. nr ;J',3)

do syra (por. nr
(por. nr 6386)

pod

ckazji

nr

(por.

1620)

gąsiąt

głupi
bije

3543)

6920)
(por.

(pcr.
nr

a robić
a piyńć

sie jak
sie cygóna

nr

d\Viyr.~e

(por.

3248)
nr

3799)

pić

zómka

oka

Rusi,

wajca,

(por.

a rozolke

ma

do

sóm

Sztyry

źeróm

nr

Lacne

łate

nr

C90r.

13.

na

psy

(por.

skóre

17.

coraz

rzemieślnik
się

nr

(por.

(por.

2707)

zawieraj2cych

beczy

(por.

widnie

sie kryncóm

Przy

miYle)

(o żartownisiu,

nie

mu

1568)

poniewiyro

a i po

to ostatki,

wóm

np.:

gałuszki

3911)

si:? w piekle

J2k

ubranie)

(nagana)

(dobra:-Jo

harynek

napadła

2'1. \V Nierodzimiu
mocno

tyn

nr

12.

sie

jak

miała,

1290)
nr

(por.

(por.

Jak

się

rada

1191)
nr

(por.

iska

se mignie

po\vicher

ostatki

też

5093)

fartucha
sie

nr

(por.

sie nie zawiyro
ni ma dóma
to

:W. Smi"je
bo ciQ nadepnę)

(p')r.

cygón
tyn

(por.

Cymba
mu
Jelk kocóra

25.
siq

go

10.
11.

2-1. Husi

kraść

fusa

a odbiyro,

go

przedstawiają
baba

czasi::

maminego

figle

jak

16. Loce

(usuń

pal1skc;

majster
młode

zno

nr

się)

stoc!ołóm,

V/szyst1dgo
mu

mi

jak

zdrowia!
za

dowo

Gdo

se byka
złym

spod

rod;

442)

podój

piska,

7.

babe

nr

przi

sie

6a. Gdo

13.

z glupim

krok
(przybywa
dnia)
posr ...
(o niezdecydowanym)

(pijany)
lecóm
(ma

gymbóm

lynia

krnąbrność)

pozbiyrać

przistómpiym

46.

Zjod

wedle

z bzu)

włóczyć

47.
-l8.
50.
51.

raz
łaskach)

(o grużliku)

(-

opica

Szeł nap"jtany
Szróty
ś-niego

H. 'J.'rurino
45. Wczora

Fabryka

(ochotę)

rozumu
nasz,
kozali

bo cie

pusa

Dzierży

(jest rozgnieviany)
co sie nie bojymy

smyki

Dobro

(mOl kłopoty)

chrapke

pnur
tata

4.
li.

twą

nonse

mlyka,

5.

wiatru

Na No,"y
Rok na kurzi
N;e wiy gdo mu rz ...

37.
33.

42.

jak

kapka

ryby

w

raki,

Cncesz
Dobro

podwyżkę)

tego

(--

2.

cpu':Jlikowan:'-ch,

i miał

(por.

3.
d ....

(łobuzie)

29.

24.

d ... na

. . prociw

2B.

35.

do
(jest

bzdury

pik'
(przekleństwo)
z mądrym
stracić

l'vIilijóntniku!

33.

raz

do

chłop

war20wała

kónia

pieczóny

pcdo':Jne

raz

dano

i w

z szumnego

Jyndrys,
Maryna!
Kaj idziesz?
- Do

32.

byłyby
(gwiżdżącym

Był

czegoś)

zustanie

płaci.
gdyby,

spaść

l.

obawia

się

poprawili

już

Da1sLe,

(uderzyło)

to

i ku!tv\'.!owaniu
przypadki

nieliczne.

w

t\-ch
.

ośrocl-

�'748
W ogromnej większości przy~łów przeważa żartobliwa
forma i ironia.
Do';ć powiedzieć,
że wyrazy
smutek
i strapienie
spotyka
się zaledwie
kilka razy. Przysło\',:ia ilustrują
w sposób pogodny znakomicie
w~zystkie
przejawy
życia ludności,
ich wzaj'"mne
stosunki
i zależności
ustrojowo
społeczne.
Na uwagę zasługują
kapitałne
przysłowia
dotyczące
pracy.
Hasła: pilny, praca, pracowitość,
robota, robić, robotnik odsyłają jo ponad
stu pozycji; jest to więc ogólnej ilości procent niemały, materiał dla prakseologa nie do pogardzenia.
Nie brak też akcentów ukrytego lub jClwnego
buntu społecznego \v takich np. powiedzeni:1ch jak:
nr 1018: Czego panowie nawarzórn,
tym si;:; poddani pc-parzóm;
nr 5522: Panowie wiedzóm jak chlapa okroczyć;
nr 5524: Panowie wiedzóm jak robotnika zaprzóng:lóć;
nr 5526: Panowie wiedzóm lla co sie stawio palarni2 (gorz91clic);
nr 5528: Panóm bóty liże;
nr 5924: Procny chlyb na pa11skim;
nr fi-Bel: Slóż ty panu wiernie, ón ci za to p ...
Zebrane
w publikacji
przysłowia
i powiedzenia
obfitują
w liczne
z\vroty i przenośnie, które, w odnies:eniu
do niektórych
pozycji, JUŻ teraz
budzą pewne wątpliwości,
a z biegiem czasu staną się coraz trudniej zrozumiałe.
Olbrzymi
skok w dziedzinie
oświaty
i kultury
w ostatnich
latach, mający swe żródło w potężnym
oddziaływaniu
takich zorganizowanych środków jak szkolnictwo
wszełkich typów, książka i prasa, radio
i telewizja,
dalej postęp techniczny,
zmiany strukturalne
spoleczeństwa,
a wreszcie i migracja, powodują nieustanne
wypieranie
wyrażell ludowych
na rzecz slownictwa
ogólnopolskiego,
obumieranie
i zanik szeregu wyrażeń, a krąg osób, którym znane jest jeszcze ich znaczenie,
gwałtownie
się zacieśnia.
Należy żałować, że występujące
tu i ówdzie objaśnienia
tekstu są tak
nieliczne.
Nie objaśnione
pozycje stanowią
bowiem w niektórych
wypadkach
prawdziwą
pulapkę
dla czytelnika,
który może mieć poważne
trudności przy odczycie sensu niektórych
powiedzeń. Dla ilustracji
podam
kilka przykładów". Tak więc oznacza:
nr 406 Bydzie jeść (jod) wielkóm łyżkóm -- Będzie starostą weselnym;
nr 441 Byl jak we wrzodzie Byl w takim stanie jak podczas
ataku epileptycznego;
nr 644 Chodzi z muzykóm -- Jest chory wenerycznie:
nr 3269 Kansi chycił muzyke - Nabawił się gdzieś choroby wenerycznej;
nr 3325 Krew a mlyko a świllsko szkl1clna T.:rodziwa niewiasta;
nr 7728 Wrzód go obrożo -" Cierpi na epilepsję;
nr 8160 Zaś sie dzisio żyni - Jest w zlym humorze;
nr 8429 Zrobili go inszpechtorym:
dali mu dekle - CClyniono z niegu
bezrobotnego:
pozbawiono
go pracy.

749
Również niektóre objaśnienia
haseł \V indeksie, prawidłowe
w od nie ..
sieniu do samego wyrRzu, nabierają
czasem innego znaczenia
w treśd
przysłów.
Kilka tych hasel pragnę
uzupełnić,
a kilka sprostować
jRk
następuje:
dekiel to rówlllez
twarda
okładka
książki;
dać komuś
dekl~'
(nr 8429; to przeno~nia pochodząca
od dawnej książeczki pracy oprawnf~j
w sztywne okładki; książeczkę
tę pracodawca
zwracal robotnikowi
przy
zwalnianiu
go z pracy;
delina - to deska, a deliny -- podłoga z desek;
drzyk (drzik) - to rakarz, a w odniesieniu
do chłopca - urwipołeć;
drzysnąć
(drzisnąć) - znaczy również uderzyć (jak np. w nr 2492);'
dzichta - płachta,
to w przeno~ni lafirynda,
i tak należy rozumieć
dwuznacznik
w przysłowiu
nr 3924;
facka - objaśniana
jako policzek, w powiedzeniach
nr 1441 i 3571 c1o~;tać lub kupić coś za facke - oznacza nabycie czegoś za bezcen, okazyjnie;
fujać trwonić, rozrzucać,
może mieć również inne znaczenie, np.
śniyg fujo - śnieg pada; nafujało - śnieg spadł obficie; fujawica - zamieć śnieżna;
gich - wyraz objaśniony jako prawdopodobna
miara, oznacza w istocie czynność; skrót t~n stosowany bywa np. w takich zdaniach: Nic mu
nie zrobil, a ón go gich w gymbe; Jo sie dziwóm, a óna gich \'Jody do
mlyk:t; Było pieknie, a tu nogle gich z nieba;
graczka - to również zabawka;
handra
objaśniona
jako szmat.a, odzienie,
oznacza w przenOSl11
lafiryndę. i tuk należy rozumieć ten wyraz w powiedzeniu nr 6457 o Francku smykajacym
się z handrami po dziedzinie;
karlus - to w sensie pozytywnym
dzielny chłopiec, w sensie negatywnym - gagatek;
kuwikać - znaczy również chorować;
muski objaśniony
jako męski nie jest przymiotnikiem
jecz rzeczownikiem;
mówi się np. jedyn muski, co oznacza: pewien mężczyzna;
podob:li2 szumno żyńsko - to okazała, urodziwa kobieta;
nadbyć - oznacza również być zbędnym i tak trzeba rozumieć przysłowi2 nr 1969;
llO'jJytać - oznacza również zgodzić do pracy;
narnanny
- w powiedzeniu nr 4570 - namazany jak czyk - ozn3cza
pij-my do nieprzyto:nności:
naNahny
i nawabny
rozdzidone
w indeksie
na te dwa hasła
mimo że w treści nr 8137 i 6870 m:lją ten sam temat: nawa16ny
OZ:1aczają pijany;
pi'Oczki - w przenOSl1l oznaczaj,! w nr 254 i 8205 manatki,
a w nr
nlG dawne sprawy nie warte wzmianki;

�751

750
p:;baba
znana mi jest w znaczeniu
ostatniego
d:lia pracy przy
jesiennych
zbiorach,
zakOllczonej
obfitszą
niż zazwyczaj
kolacją
z 0:::&gt;0v.·iE,zk'J'.vym kołaczem;
\vieczerza
ta slano\vi
jedyny
ekwiwalGnt
dla
pracujących
w tym dniu ochot:1ików
spoza grupy zgodzo:1ych
do pracy
robotników;
poczynać
- ma w nr 5470, 5669 i 5670 inne znaczenie
aniżeli w nr
2·151 i 2695, oznacza
bowiem pysznić się, naclymać się;
smykać
się znaczy
ra::zej włóczyć
się; tak określa
się również
tzw. chodzenie
z osobą pIci odmiennej;
s7.lapa objaśniona
jako łapa, noga, oznacza
również
st0pę;
Telijan - wymav;ia
się również Talija:L którym to epitetem
obdarza
się osobę słuchającą
kogoś z rcztargnieniem;
wurszt kiełbasa,
ma w nr :3983 inne znaczenie,
mianowicie
obojęt:lOŚĆ;
warzonka
to grzana \vódka z palrmym cukrem,
cynamonem
; gożdzikami, rzadziej
z miodem
i masłem
(krupnik);
przysłowie:
Zabija::zka
bez warzónki...
(nr S016) oznacza: Świniobicie
b2z krup:1iku ...
wymieszyć
posiada
częstszą
formę wymiszyć,
a i łudowa
nazwa
kastrJtora
brzmi: miszkorz;
zocny ---:- nie oznacza
dostrzegalny,
lecz ceniony,
cenny, snnowany,
t.Ylko takle znaczenie
mają wszystkie
pJZycje
wymieni:xle
przy tym
hasle.
Ponadto w powiedze:1iu
nr 31 bania oznacza róvmi2ż pJEczek, tj. u:le··
rzeDle w twarz, a w nr 1250 wyraz śpi bywa wymawiany
soi.
. Zauw~żYłerr: kilka błędów drukarskich:
pod nr 3332 zamiast: Każdy ...,
wl~no byc: Kazdymu ... ; również pierwszy
wyraz v..; nr 6145 zdaje się być
zDlekształ~o:1Y; pod nr 70~7 wydrukowano
błędnie 4047; w itldek,ie
hasło
"bulaty"
zawiera objaśnienie
"niedotF;żny"
zamiast "niedołężny";
nazwisko
Szczyrba
z nr 4666 zmienio:10 w ind.eksie na Szczerba,
ale umieszczono
je tim dopiero pa haśle szczypta. W niektórych
wy!)adkach
hasła indeksowe odsyłają mylnie do numerów,
nie zawierających
przysłów z tymi wvrazami, a to: drzystać
do 4085, gospoda 4052, iskać 4634, kłósko 5995 k~kot 3433, koń 7536, kot 8533, lechty 2847, mandon
1776-1781
mora '31'&gt;4
h '
'
napac ac 5844, noczniak
4192, nóż 6065, ojciec
4'15, pański
22.71, pytany
4111, smutny
16, stodoła
2271, wróbel
875, Wysznia
Brona 732 natomia~t
J;~lsl() _,.
ko!1ót nie odsyła
do nr 3432 i 3433 ' a hasło p an urywa
'.
Slę na
nr 150:1, :hoc w.ystępuJe
ono jeszcze wielokrotnie
tak w liczbie pojedynczeJ Jak l mnogieJ, np. nr 5517, 5518, 5520-5528,
5530, 6203, 6434.
oJ

Alojzy

Prcissller

,

WANDA

z

u

M

A

E

JOSTOW A
MUZEUM

TATRZAŃSKIE

Muzeum Tatrzańskie
w Zakopanem
powstało w r. 1883; założone przez
grono entuzjastów
Tatr i Podhala,
dla uczczenia
zasług dr Tytusa
C h a·
ł u b i ń s k i e g o pod jego imieniem.
Aby zrealizować
ten pomysl powołano Towarzystwo
Muzeum
Tatrzańskiego
imienia dra Tytusa Chałubińskiego w Zakopanem.
Protokół
pierwszego
posiedzcnia
Towarzystwa
znajdujący
się w archiwum
Mu'cum
podaje
nazwiska
założycieli:
prof. dr
Ignacy
B a l' a n o w s k i, dr. Adam B a u e re r t z, dr Władysław
F l o 1'k i e w i c z, Robert
H e l' s e, Henryk
K u c h a r z e w s k i, 'Władysław
K u d e l s k i, dr Konstanty
Kar wow s k i, Michał
]\'[ u t n i a ń s k i,
prof. Antoni
Ś l ó s a r s k i, dr Feliks
S o m m e 1', Adolf
S c h o l t z e.
Statut Towarzystwa
uzyskał zatwierdzenie
w sierpniu
1888 r.
Celem towarzystwa
określonym
w § 1. statutu
było "gromadzenie
przedmiotów
naukowych
i artystycznych
odnoszących
się do Tatr Polskich,
a także zbieranie
wytworów
przemysłu
miejscowego
oraz okazów przyredy
z Tatr i najbliższych
okolic i utworzenie
z tychże lVIuzeum pod nazwaniem
"J\luzeum Tatrzańskie
imienia Dra Tytusa Chalubińskiego
w Zakopanem"
L.
Przyszłe
działy Muzeum
zostały przewidziane
w § 2 statutu.
W skład
Muzeum wchodzą stcscwnie
do jego przeznaczenia:
a. Zbiory
mineralogiczne,
zoologiczne,
botaniczne,
etnograficzne,
archeologiczne
b. Zbiory

it.p.
przemysłu

licznej.
c. Książki,

rysunki,

i produktów
plany

i mapy

wytwórczości
dotyczące

Tatr

miejscowej
i Podhala

i oko ..·
Tatrzań-

skiego" 2.
W ówczesnych
warunkach
galicyjskich
bodaj pierwsze
w Polsce Muzeum regionalne
nosilo w zaczątku
swym charakter
prywatny.
Istnienie
Muzeum opieralo się na środkach
finansowych
pc chodzących
z:
a. z wkładów
jednorazowych
i periodycznych
od członków.
b. z opłaty za zwiedzanie
Muzeum.
c. z ofiar dobrowolnych
i zapisów, z odczytów, zabaw i koncertów
na
rzecz Muzeum urządzanych
3.
Członkowie
Towarzystwa
dzielili się na członków:
założycieli,
którzy
na urządzenie
lub utrzymanie
Muzeum ofiarowali
jednorazowo
w zbiorach

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9523" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9501">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f31ac286e7286414861c36b24f9dc020.pdf</src>
        <authentication>1fa3f733c7e34804699808a7472df4bf</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113383">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1339</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113384">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113385">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1237</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113386">
                <text>Polemiki / ETNOGRAFIA POLSKA 1988 t.32 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113387">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1988 t.32 z.2, s.155-172</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113388">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113389">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113390">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="113391">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113392">
                <text>O

L

E

M

I

К

I

„ E t n o g r a f i a Polska", t. X X X I I :

1988, z. 2

PL ISSN 0071-1861

JÓZEF BORZYSZKOWSKI

PROBLEM

BADAN

(NA M A R G I N E S I E
KSZTAŁTOWANIE

ETNOGRAFICZNYCH

PRACY

JADWIGI

SIĘ ŚWIADOMOŚCI

LUDNOŚCI

KASZUBSKIEJ

SERIA

KASZUB

KUCHARSKIEJ.

REGIONALNEJ

OKOLIC

I

BYTOWA,

ACTA UNIVERS1TATIS

NARODOWEJ

ŁÓDŹ

1985

LODZIENSIS.

FOLIA ETNOLÓGICA,

NR

2)'

Analiza stanu b a d a ń etnograficznych Kaszub i s p o ł e c z n o ś c i kaszubskiej - w sytuacji,
gdy brak bibliografii nie t y l k o tego regionu, ale t a k ż e c a ł e g o Pomorza, w t y m stosunkowo
najlepiej rozpoznanego t a k ż e pod w z g l ę d e m bibliograficznym
Pomorza G d a ń s k i e g o - jest
trudna. M u s i ona bowiem o b j ą ć poza n a u k ą p o l s k ą r ó w n i e ż dorobek innych badaczy,
przynajmniej niemieckich i a m e r y k a ń s k i c h . C h c i a ł b y m j e d n o c z e ś n i e z w r ó c i ć u w a g ę na pewne
zjawiska w etnografii polskiej, na jej o s i ą g n i ę c i a d o t y c z ą c e interesującego nas regionu
i o b s z a r ó w sąsiednich w ramach Pomorza oraz p o r ó w n a ć ich stan z rozwojem i o s i ą g n i ę c i a m i
innych dyscyplin h u m a n i s t y k i polskiej, przede wszystkim j ę z y k o z n a w s t w a i historii. S z c z e g ó l n y m
b o d ź c e m do takiej refleksji jest interesująca i n i e w ą t p l i w i e cenna, p r z y w o ł a n a w tytule
praca Jadwigi Kucharskiej. Zawiera ona sporo bardzo ciekawych s p o s t r z e ż e ń , sygnalizuje
w a ż n e przemiany w ś w i a d o m o ś c i s p o ł e c z n o ś c i kaszubskiej w Polsce, zarazem niepokoi p e w n ą
p o w i e r z c h o w n o ś c i ą b a d a ń i wynikającą stąd n i e d o k ł a d n o ś c i ą obrazu prezentowanych zjawisk.
D o n i o s ł o ś ć b a d a ń J. Kucharskiej, podejmowanej przez nią problematyki i opublikowanej
pracy

wynika

m. in.

ze

specyfiki

etniczno-historycznej

„ s p r a w y kaszubskiej" i ciągłych n i e p o r o z u m i e ń

tego

regionu,

z

żywotności

tzw.

w tej kwestii. Idzie tu nie tyle o n a u k ę , ile

o opinie prezentowane przez p s e u d o n a u k o w c ó w czy r ó w n i e kiepskich p u b l i c y s t ó w . . .
W k o n t e k ś c i e zaniku rodzimych s p o ł e c z n o ś c i na polskich ziemiach zachodnich i p ó ł n o c ­
nych, zwłaszcza

na

Mazurach,

Warmii

i Opołszczyźnie.

zjawisko

trwania

Kaszubów

czy

p r o b l e m ich wielowiekowego życia na pograniczu c z ę s t o wrogich sobie społeczności i o r g a n i z m ó w
politycznych

jest szczególnie interesujący,

a zarazem wymaga pilnych

badań

i

zwiększonej

o d p o w i e d z i a l n o ś c i oraz przygotowania ludzi p o d e j m u j ą c y c h te badania i f o r m u ł u j ą c y c h
opinie. C z y n n i k i e m d e c y d u j ą c y m

o oryginalności

problematyki

kaszubskiej,

poza

określone
ogólnym

zjawiskiem trwania K a s z u b ó w i ich kresowo-nadmorskim p o ł o ż e n i e m , jest ż y w o t n o ś ć kaszubszczyzny
w

i społeczności

ogólnonarodowym

Kaszub, rozwijającej

procesie r ó ż n o r o d n y c h

jednocześnie
przemian,

swoją

także

specyfikę

i

uczestniczącej

świadomościowych.

Kaszubi

ulegając o w y m generalnym przemianom w ramach w s p ó l n o t y narodowej i p a ń s t w a polskiego,
zachodzącym

na

kolejnych

(nie t y l k o

niż gdzie indziej d o k u m e n t u j ą

współczesnych)

swoje z a a n g a ż o w a n i e

r o z w i ą z a n i a p o d m i o t o w o ś c i s p o ł e c z n o ś c i lokalnych

1

etapach jego dziejów,
w dążeniu

do

może

bardziej

stworzenia modelowego

w życiu regionu i kraju.

Praca z o s t a ł a w y k o n a n a w ramach p r o b l e m u
narodowa, jej tendencje najnowsze i percepcja".

węzłowego

11.

1

„Polska

kultura

�156

POLEMIKI

1. KASZUBY. KASZUBI I KASZUBSZCZYZNA A ..SPRAWA KASZUBSKA"
W NAUCE 1 PERSPEKTYWIE HISTORYCZNEJ

Dla jasnego postawienia problemu i zasygnalizowania wagi o r a / spec\fiki
nas

regionu i miejsca

lokalnej s p o ł e c z n o ś c i

kaszubskiej

w Polsce

warto

interesującego

przywołać

chyba

zapomniane lub najczęściej pomijane, nie doceniane, a niejako elementarne stwierdzenia nauki
polskiej zawarte w encyklopedycznych h a s ł a c h „ K a s z u b i " i „ S ł o w i ń c y " .
P o w s t a ł e prawie przed ćwierćwieczem haslo Kaszubi w Wielkiej encyklopedii
choć

niezbyt d o k ł a d n e ,

zawiera n a s t ę p u j ą c e

stwierdzenia: „ K a s z u b i ,

powszechnej,

autochtoniczna

słowiańskiej l u d n o ś c i Pomorza, p o t o m k o w i e wschodniej gałęzi dawnych Pomorzan,

grupa

mieszkający

na terenie p o w i a t ó w : puckiego, wejherowskiego. kartuskiego, zachodniej części k o ś c i e r s k i e g o ,
północnej

części

słupskiego

chojnickiego, wschodniej części

i lęborskiego

(Słowińcy). A k t u a l n ą

oraz

w małych

liczbę K a s z u b ó w

bytowskiego, na

enklawach

między

pogranicznych

jeziorami Łebsko

o k r e ś l a się mniej więcej

na

200

ziemiach
a

tys. (brak

Gardno
danych

statystycznych). Nieliczne k o l o n i e l u d n o ś c i kaszubskiej istnieją w Ameryce P ó ł n o c n e j ; p o w s t a ł y
one

wskutek

emigracji w X I X w. [ . . . ] W

1919

Polska

otrzymała

wraz

morza większość ziem zamieszkanych jeszcze przez K a s z u b ó w , a w 1945 Kaszubi żyjący

w granicach

niemieckiego. D o X V I I

Pomorza

Zachodniego

ulegali s t a ł e m u

w. u t r z y m y w a ł się tu dialekt kaszubski

ewangelickiego dzięki pastorom S z y m o n o w i K r o f e y o w i

z dostępem

naciskowi żywiołu

(wprowadzony do

i Michałowi

do

ich c a ł o ś ć .

Mostnikowi

kościoła

1583-1664);

pruska p o l i t y k a germanizacyjna s p r a w i ł a , że po zachodnich Kaszubach, p r ó c z resztek S ł o w i ń c ó w ,
p o z o s t a ł y jedynie relikty etnograficzne. N a t o m i a s t Kaszubi z a m i e s z k u j ą c y
u n i k n ę l i zniemczenia, zachowali swoją
Do

ich

przetrwania

przyczyniła

mowę

się w

Pomorze

Gdańskie

(Polska - j ę z y k ) i poczucie swojej o d r ę b n o ś c i .

XIX i XX

w.

społeczna,

polityczna i literacka

d z i a ł a l n o ś ć F. Ceynowy i S. R a m u ł t a oraz prace pisarzy i p o e t ó w kaszubskich: H . Derdowskiego,
A.

M a j k o w s k i e g o , J. Karnowskiego, L . Heykego i innych.

się silny
folkloru

ruch

młodokaszubski,

i tradycji

Kaszubów

stawiający

sobie

W początkach

X X w. r o z w i n ą ł

za zadanie p o d t r z y m y w a n i e i odnowienie

oraz wzmocnienie ich więzi z P o l s k ą :

w ó w c z a s t e ż pojawiły

się pisma kaszubskie [ . . . ] . W ł ą c z e n i e K a s z u b s z c ż y z n y do Polski 1919 w z m o g ł o
Kaszubami
badania
resztek

w społeczeństwie

nad

przeszłością

folkloru

m . i n . od

polskim

Kaszubów,

kaszubskiego,

oraz

ruch

działają

ukazują

1957 d w u t y g o d n i k » K a s z e b e «

regionalistyczny;

organizacje,

się t a k ż e
[...]"

których

okresowo

(Wielka

różne

od

zainteresowanie

1945

prowadzi się

zadaniem

jest

czasopisma

encyklopedia

ocalenie

kaszubskie,

powszechna,

1967.

s.

513-514)2.

Zawartość
tu

pominiętej,

tego hasla odzwierciedla ówczesny
przytoczone

są

podstawowe,

stan

niejako

nauki polskiej;
tradycyjne

w części

wiadomości

końcowej,

etnograficzne,

g ł ó w n i e d o t y c z ą c e k u l t u r y materialnej K a s z u b ó w . P o m i j a j ą c niedostatki ó w c z e s n y c h s f o r m u ł o w a ń
czy

też stanu

wiedzy trzeba p o d k r e ś l i ć fakt

stosunkowo

wszechstronnego

z ł o ż o n o ś c i dziejów, obrazu i miejsca K a s z u b ó w w s p o ł e c z n o ś c i

zasygnalizowania

polskiej.

W ciągu minionego ćwierćwiecza dorobek n a u k i polskiej w zakresie tematu
został dobitnie wzbogacony. Tymczasem w najnowszej, czterotomowej Encyklopedii
PWN

hasła

Jest

natomiast

(zob.
dziś
także

„Kaszubi"
hasło

Encyklopedia
w

Polsce.

Są

brak

(pytanie, czy

„Słowińcy" -

powszechna
natomiast

dla etnografii polskiej,

PWN

przypadek,

czy

zmienionej

sygnał

wersji

1976, s. 209). Wiemy jednak,

Kaszubi,
która

to

w prawie nie
a

więc

w ostatnich

problem
latach

z

jakiegoś
lat

„Kaszubi"
powszechnej
zjawiska).

sześćdziesiątych

że S ł o w i ń c ó w

i wiele m o ż l i w o ś c i

bytowania s p o ł e c z n o ś c i

nie

ma

badawczych
Słowińców

- Haslo „ S ł o w i ń c y " znajduje się w t. 10. s. 604. „ S ł o w i ń c y - s z c z ą t k o w a grupa etno­
graficzna l u d n o ś c i pomorskiej, blisko spokrewnieni z K a s z u b a m i ; mieszkają w p o w . s ł u p s k i m
nad jeziorem G a r d n o i Ł e b s k o ; w ich kulturze materialnej zwraca u w a g ę dawne b u d o w n i c t w o
ludowe [ . . . ] . Dialekt s ł o w i ń s k i był przez długi czas najbardziej na z a c h ó d w y s u n i ę t ą w y s p ą
k a s z u b s z c ż y z n y ; dziś t y l k o niewielki z a s ó b w y r a z ó w s ł o w i ń s k i c h utrzymuje się w p a m i ę c i
garstki najstarszych m i e s z k a ń c ó w wsi K l u k i " .

�157

POLEMIKI

na

ich

W

efekcie

rodzinnej

ziemi

przyczyniła

z

powodzeniem

się d ó

podjęła

przybliżenia

trud

w

miarę

wszechstronnych

imienia i p r o b l e m a t y k i tej

części

badań.

Kaszubów

s p o ł e c z e ń s t w u całej Polski, szczególnie m o ż e c z y n n i k o m o p i n i o t w ó r c z y m i ś r o d o w i s k o m

władz

r ó ż n e g o szczebla / centralnym włącznie.
W nauce polskiej i europejskiej Kaszubi pojawili się na dobre w okresie Wiosny L u d ó w .
Badania j ę z y k o z n a w c ó w ,
(I862)\

zamknęły

niekaszubskiego
samych

zwłaszcza

wstępny

pochodzenia.

Kaszubów

lingwistów

etap rozpoznania

rosyjskich, g ł ó w n i e
interesującej

O d tej p o r y coraz

współtworzących

rozwijający

nas

bardziej

Aleksandra

społeczności

liczący jest

Hilferdinga

przez

badaczy

głos przedstawicieli

się dorobek, j a k t e ż o p i n i ę

o

Kaszubach

i ich ziemi. Przede wszystkim trzeba tu m i e ć na uwadze d z i a ł a l n o ś ć dr. Floriana Ceynowy
z jego Skarbem

Kaszébsko-Siovjňsczjé

Move na czele . Skórb

pismo kaszubskie,

b ę d ą c e swoistą s k a r b n i c ą

k u l t u r y duchowej

Kaszubów.

materiału

należy t r a k t o w a ć j a k o pierwsze

etnograficznego,

dotyczącego

głównie

W 2 polowie X I X w. p r z y b y ł o wiele r ó ż n o r a k i c h prac. dziś cennych j a k o niepowtarzalne
źródło

z tamtej epoki nie t y l k o dla e t n o g r a f ó w .

mieckiej,

Część

z nich

powstała

po

stronie

nie­

sporo d o t y c z y ł o S ł o w i ń c ó w . czyli K a s z u b ó w n a d ł e b s k i c h na Pomorzu Z a c h o d n i m ,

wcześniej i silniej z a g r o ż o n y c h

germanizacją.
5

Na p o c z ą t k u tego stulecia K o n s t a n t y K o ś c i ń s k i n a p i s a ł b r o s z u r k ę pt. Kaszubi giną (1905) .
To

tytułowe

stwierdzenie,

tak

bliskie stanowisku

A.

Hilferdinga,

dość

długo

stanowiło

autentyczny wyraz ś w i a d o m o ś c i r ó ż n y c h ś r o d o w i s k , t a k ż e naukowych, zainteresowanych społecz­
nością k a s z u b s k ą i regionem Kaszub.
Współcześnie
Kaszubi

nadal

sytuacja
trwają,

prezentuje
a

się nieco inaczej. M i m o

kaszubszczyzna

wykazuje

upływu

dynamiczny

wielu d z i e s i ą t k ó w

rozwój;

żywotne

są

lat
jej

tradycje, k u l t u r a , ruch s p o ł e c z n y i ś w i a d o m o ś ć o d r ę b n o ś c i etniczno-regionalnej we w s p ó l n o c i e
o g ó l n o p o l s k i e j . Jest to swoisty fenomen i n i e w ą t p l i w i e ciekawy problem badawczy dla r ó ż n y c h
dyscyplin n a u k o w y c h o p o w a ż n y m znaczeniu p r a k t y c z n y m dla samej s p o ł e c z n o ś c i

kaszubskiej

i r e p r e z e n t u j ą c y c h j ą elit. Idzie nie t y l k o o stan w s p ó ł c z e s n y s p o ł e c z n o ś c i , k u l t u r y
mości

ludzi

ją

tworzących,

ale

choćby tylko w decydujących
kaszubska

prezentuje

chlopsko-rybackiej
i

kulturową,

dziś

z różnych

etapów

inny

kształt

struktury

się w z r ó ż n i c o w a n ą

widoczna jest

wzrastająca

j a k o przedmiot b a d a ń , c h o ć b y t y l k o e t n o g r a f ó w ,

wewnętrznej.

wszechstronnie

rola

rodzimej

w d u ż e j mierze wynikają

rozpoznania s p o ł e c z n o ś c i

zaszły

Ze

wspólnotę

inteligencji.

społeczności
terytorialną
Tym

samym

wymaga większego przygotowania badaczy

i bardziej nowoczesnych metod. R ó ż n o r o d n e p o m y ł k i p u b l i c y s t ó w
naukowców

i świado­

przemian, j a k i e

o współczesności okresach X I X i 1 p o l . X X w. S p o ł e c z n o ś ć

zupełnie

przeobraziła

w której

i o jej obraz

z braku systematycznych

kaszubskiej, k t ó r e j obraz prezentowany

czy też pozorne
badań

i

sukcesy

niedostatecznego

tak z z e w n ą t r z , j a k i od

w e w n ą t r z m o ż e b y ć daleki o d rzeczywistości. Ten brak sprzyja po większej części

jałowym

dyskusjom.
Aktualny

stan s p o ł e c z n o ś c i

kaszubskiej, a po trochu i jej b a d a ń

przez

naukę

polską,

sygnalizuje dyskusja panelowa pt. ..Kaszubi dzisiaj", k t ó r a o d b y ł a się niedawno w G d a ń s k i m
Towarzystwie N a u k o w y m (zob. Galus

1986, 1987). Dyskusja ta stała się p u n k t e m

wyjścia

' W t ł u m a c z e n i u na j ę z . polski Aleksandry S t a r z y ń s k i e j - M a j k o w s k i e j praca ta została
o p u b l i k o w a n a w ..Gryfie". R. 5: 1921, nr 1. 2, 4; R. 6: 1922. nr 1 i 3. Publikacja
nie obejmuje całości i nie jest d o k ł a d n a .
- Skórb u k a z y w a ł się w Świeciu w latach 1866-1868. Wyszło 13 zeszytów, z czego
12 w wydaniu fotoofsetowym w z n o w i o n o wraz z i n n y m i pismami Ceynowy, pt.
Skórb
Kaszébsko-Slovjnsczjé
Móvé z p o d t y t u ł e m Prace Floriana Ceynowy przez M u z e u m P i ś m i e n n i c t w a
i M u z y k i Kaszubsko-Pomorskiej oraz O d d z i a ł Zrzeszenia Kaszubsko-Pomorskiego w Wejherowie
w 1985 г., na podstawie z b i o r ó w Książnicy i m . M . K o p e r n i k a w T o r u n i u .
Praca dotyczy g ł ó w n i e s t o s u n k ó w w ł a s n o ś c i o w y c h i stanu wielkiej p o s i a d ł o ś c i ziemskiej
na Kaszubach.
5

�158

POLEMIKI

do głębszego

zainteresowania

się s p o ł e c z n o ś c i ą

kaszubską

i badań

socjologów,

skupionym

w środowisku naukowym Gdańska.
Socjolodzy przystępujący do opracowania p r o g r a m u b a d a ń zderzyli się ze s m u t n ą rzeczy­
wistością

naukową

podstawowych

w dziedzinie b a d a ń

problemów

etnograficznych (zob.

związanych

z

tą

społecznością

Latoszek

1987).

i regionem

Rozpoznanie

okazuje

się

dość

powierzchowne i fragmentaryczne, nie t y l k o w odniesieniu do przestrzeni i czasu, niewiele
p r z e k r a c z a j ą c e stan u t r w a l o n y w haśle . . K a s z u b i " na kartach Wielkiej encyklopedii

powszechnej.

Nadal brak udokumentowanej odpowiedzi na tak podstawowe pytania d o t y c z ą c e

liczebności

Kaszubów,

elementów

miejsca

ich

zamieszkania,

kultury

tradycyjnej

i obecności

w niej

rodzimych i obcych, w s p ó ł c z e s n e g o obrazu k u l t u r y K a s z u b ó w , ich ś w i a d o m o ś c i historycznej,
regionalnej i społecznej w p o s z c z e g ó l n y c h skupiskach (także miejskich) czy grupach s p o ł e c z n y c h ,
zawodowych, wiekowych i t p . , aspiracji oraz miejsca w polskiej w s p ó l n o c i e .
Z w y k l e wystarczy socjologom sięgnąć do prac e t n o g r a f ó w . Tymczasem w
nas

przypadku

odniesienia.

poza

Zanim

p u b l i k a c j a m i Jadwigi Kucharskiej t r u d n o
jednak

bardziej u m i e j s c o w i ć

spróbuje

w nich

zasygnalizować

prace J.

z w r ó c i ć u w a g ę na zgoła inny -

rozwój

Kucharskiej, o k t ó r e j

znaleźć

badań

interesującym

liczący

się p u n k t

etnograficznych,

jest m o w a

w tytule,

aby

pragnę

interesujący i bogaty w owoce r o z w ó j b a d a ń j ę z y k o z n a w c z y c h ,

a po trochu t a k ż e historycznych, o d n o s z ą c y c h się do Kaszub.
W

zakresie j ę z y k o z n a w s t w a

dorobek

dotyczący

kaszubszcżyzny

z a p r e z e n t o w a ł a wyśmienicie H a n n a Popowska-Taborska

w popularnym

ujęciu

(1980). T u p r a g n ę jedynie p r z y w o ł a ć

tak w a ż n e naukowe fakty o d o n i o s ł y m wręcz c i ę ż a r z e g a t u n k o w y m , iak opracowanie i o p u b l i ­
kowanie Atlasu językowego

kaszubszcżyzny

-

dzieło z e s p o ł u Z a k ł a d u S ł o w i a n o z n a w s t w a P A N

oraz kaszubskie s ł o w n i k i . Przede wszystkim trzeba p a m i ę t a ć o Słowniku
czyli kaszubskiego
i

Stefana

Friedhelma Hinzego (1958-1968)

Bernarda

Sychty

f

Ramułta

(1893) \ Pomeranisches
7

oraz Słownik

(1964-1976). P a m i ę t a ć

gwar kaszubskich

też trzeba

języka

Worterbuch

pomorskiego,

Fryderyka Lorentza

na tle kultury

o dziele Słownictwo

kociewskie

ludowej
na

tle

kultury ludowej (1980-1985). N i e m o ż n a też p o m i n ą ć s ł o w n i k a Aleksandra L a b u d y w opraco­
waniu

Edwarda

Gramatyka

Brezy

i Jerzego

Tredera

(1981)

oraz

dzieła

tych

dwóch

autorów

pt.

kaszubska (1981). Dzięki zainteresowaniu r ó ż n y c h ś r o d o w i s k kaszubszczyzna i d ł u g o ­

letnim badaniom, p r o w a d z o n y m g ł ó w n i e w o ś r o d k a c h s ł o w i a n o z n a w s t w a P A N oraz Uniwersytetu
G d a ń s k i e g o , stanowi ona

dzisiaj teren

najlepiej rozpoznany

pod

względem językowym

mapie S ł o w i a ń s z c z y z n y . R ó w n i e w a ż n e jest to. że stan b a d a ń ulega
Wystarczy p r z y w o ł a ć najnowsze prace .1. Tredera

ciągłemu

na

wzbogacaniu.

(1986) i A . Majewicza (1984). Dzięki

wieloletnim badaniom j ę z y k o z n a w c y polscy f o r m u ł u j ą c opinie na temat k a s z u b s z c ż y z n y coraz
częściej o d c h o d z ą od dawnych jej o k r e ś l e ń jedynie jako gwar czy d i a l e k t ó w j ę z y k a polskiego.
Coraz

częściej

t e ż enigmatyczne

określenie

„mowa

kaszubska"

zastępują

pojęciem

„język

kaszubski", j a k to od dawna ma miejsce w nauce europejskiej, m. i n . radzieckiej i niemieckiej
(NRD

i R F N ) , w niczym nie przekreślając w s p ó l n y c h korzeni k a s z u b s z c ż y z n y z p o l s z c z y z n ą

oraz znaczenia tej pierwszej j a k o pomostu miedzy j ę z y k i e m

polskim

i językiem

wymarłych

Słowian polabskich.
Czynnikiem m o b i l i z u j ą c y m ,
m. in. rozwój

kaszubskiej

a zarazem

ułatwiającym

literatury p i ę k n e j

(nie t y l k o

badania j ę z y k o z n a w c ó w
ludowej)

oraz

był i jest

związanych

z nią

b a d a ń historyczno-literackich. Kolejne etapy b a d a ń naukowych w tej dziedzinie są z w i ą z a n e

fi

C z ę ś ć I I tego dzieła z o s t a ł a niedawno odnaleziona i czeka na p u b l i k a c j ę .
p a m i ę t a ć , iż R a m u ł t podjął p i e r w s z ą p o w a ż n ą p r ó b ę opracowania ..Statystyki
kaszubskiej", wydanej w K r a k o w i e w 1899 r.
7

Warto
ludności

W Lorentzowej spuściźnie
figurują
t a k ż e takie dzieła z zakresu j ę z y k o z n a w s t w a ,
j a k : Geschichte der pomoranischen (Kaschuhischen) Sprache. Berlin 1925: Gramatyka
pomorska.
w y d . I . P o z n a ń 1927-1937, i w y d . 2 fotooffset. W r o c ł a w 1958-1962; Polskie i kaszubskie
nazwy miejscowości
na Pomorzu kaszubskim.
P o z n a ń 1923: Slovinzische
Grammatik.
St.
Petersburg 1903, Slovinzische Texte, St. Petersburg 1905: Slovinzisches Worterbuch. St. Petersburg,
t. 1. 1908; t. 2. 1912; Teksty pomorskie (kaszubskie).
K r a k ó w 1924.

�159

POLEMIKI

z postaciami

Władysława

Pniewskiego

(1928/1929),

Andrzeja

D r z e ż d ż o n a (1973, 1986). Szczególne miejsce w badaniach
literatury kaszubskiej

zajmuje

współcześnie Ferdinand

Bukowskiego

Neureiter z A u s t r i i , b ę d ą c y
4

popularyzatorem

tej literatury i nieocenionym d o k u m e n t a l i s t ą .

na

reprezentujące

opracowanie

folklorystykę,

(1950)*

którą

i Jana

historyczno-literackich d o t y c z ą c y c h
Trzeba

w odniesieniu

oddanym

także zwrócić uwagę

do Kaszub

zajmuje

się

np. Jerzy Samp (1981. 1984. 1985).
Generalnie m o ż n a stwierdzić, że dorobek w s p ó ł c z e s n y c h h i s t o r y k ó w literatury, skupionych
w Uniwersytecie G d a ń s k i m , w odniesieniu do literatury kaszubskiej prezentuje

dobry poziom,

c h o ć nie d o r ó w n u j e o s i ą g n i ę c i o m j ę z y k o z n a w c ó w . O b o k monograficznych prac o charakterze
analitycznym

i przyczynkarskim

środowisko

to

może

poszczycić

się t a k ż e

wspomnianymi

p r ó b a m i c a ł o ś c i o w e g o ujęcia interesującej nas p r o b l e m a t y k i .
Nieco

inna

środowiska

jest

sytuacja

naukowego

w zakresie b a d a ń

Pomorza

i badań

dziejów

Kaszubów

i ich

historycznych tego regionu

ziemi.

w takich

Rozwój

ośrodkach,

j a k P o z n a ń , T o r u ń , G d a ń s k i S ł u p s k , z a o w o c o w a ł bogactwem prac monograficznych i p o w a ż n y m i
p r ó b a m i syntez. Te ostatnie w odniesieniu do terenu Kaszub w n a j w i ę k s z y m stopniu r e p r e z e n t u j ą :
Dzieje

Pomorzu

Nadwiślańskiego

Labudy (1969-1984). W ś r ó d

(1979) i w i e l o t o m o w a Historia

o p u b l i k o w a n y c h licznych

Pomorza

p o d red.

prac monograficznych

nie

ż a d n e j p o ś w i ę c o n e j wyłącznie Kaszubom czy innemu regionowi Pomorza. Sporo jest
popularnonaukowych

monografii miast i wsi czy też dawnych p o w i a t ó w

j e d n o k r o t n i e zawierają

one n i e m a ł o m a t e r i a ł u

ich

niektóre

z

poziom n a u k o w y ;
nich

musi

naukowych.

być więc
W

powstały

ostrożne,

ostatnich

latach

nie

t y p o w o etnograficznego.

kilkanaście

można

przy

wzbogacony

lub ponad

został

także

p a m i ę t n i k a r s t w a pomorskiego. U k a z a ł a się m . in. Moja
(1982) -

R ó ż n y jest

Nie­

jednakże

Korzystanie

analitycznych

dorobek

natomiast

kaszubskich.

20 lat temu.

tym pomijać

Gerarda

znajdziemy

prac

edytorski

w

ściśle

zakresie

droga kaszubska

Jana Karnowskiego

c z o ł o w e g o d z i a ł a c z a , teoretyka i jednego z wielkiej trójcy ruchu

młodokaszubskiego.

zarazem z a s ł u ż o n e g o historyka regionu, dokumentalisty i etnografa. M a t e r i a ł o nieco p o d o b n y m
charakterze, zawierający spojrzenie na k a s z u b s k ą rzeczywistość, zwłaszcza w zakresie p r o b l e m a t y k i
ś w i a d o m o ś c i regionalnej i narodowej,

zawierają

liczne dokumenty,

z k t ó r y c h część u d o s t ę p n i o n a jest t a k ż e w postaci publikacji
czypospolitej o Pomorzu

w 1920 roku,

opracowania

archiwalne,

( p r z y k ł a d e m m o ż e b y ć Sejm

1985). W y m a g a j ą one nie t y l k o krytycznego

Rze­

podejścia,

ale wielorakiej konfrontacji z i n n y m i ź r ó d ł a m i .
Stwierdzając

brak

naukowej

i współczesnej

historii

Kaszub,

podobnie

jak

1 0

K a s z u b ó w , trzeba p o d k r e ś l i ć fakt s p o ł e c z n e g o zapotrzebowania na tego rodzaju
jak

i m o ż l i w o ś ć ich powstania

dorobkiem

naukowym

w najbliższym

i dalszymi planami

w s t ę p n e etapy m o ż n a t r a k t o w a ć dwie w perspektywie
Pamiętając

historii

historyczno-literackich) d o t y c z ą c y c h

Labudy

będące w druku -

oraz O Kaszubach,

o zasygnalizowanym

czasie. Z w i ą z a n e jest

prof. G .

historii

dotychczasowym

(zob. Strzelczyk

1987).

Jako

prace G . L a b u d y : Sprawa kaszubska

ich nazwie i ziemi

rozwoju

to z

i

opracowania,

zamieszkania.

badań językoznawczych

i historycznych

Kaszub, czas s p r ó b o w a ć o d p o w i e d z i e ć na

(także

najważniejsze

4

Z n a s t ę p n y c h licznych prac tego autora, c z ę s t o o charakterze w t ó r n y m do Regionalizmu,
warto z w r ó c i ć u w a g ę na a r t y k u ł Literatura
Kaszubów
i o Kaszubach w pracy zbiorowej
Pojezierze Kaszubskie, p o d red. B o l e s ł a w a Augustowskiego. G d a ń s k 1979. sygnalizującej
w popularny s p o s ó b t a k ż e dorobek etnografii.
Jego podstawowe dzieła t o : Kaschubische Anthologie. ..Slavistische B e i t r á g e " . Bd. 6 1 ,
M ü n c h e n 1973 i Geschichte der kaschubischen
Literatur,
Versuch einer zusammenfassenden
Darstelhmg. ..Slavistische Beitráge'". Bd. 117. M ü n c h e n 1978. D z i e ł o to. w t ł u m a c z e n i u
na j ę z . polski M a r i i B o d u s z y ń s k i e j - B o r o w i k o w e j , u k a z a ł o się w G d a ń s k u w 1982 r. j a k o
Historia literatury kaszubskiej. Próba zarysu ze w s t ę p e m Tadeusza Bolduana.
4

1 0

Pamiętając

zapis w ujęciu

o

Historii

Kaszubów

po trosze legendarnym,

A.

Majkowskiego

m i t o l o g i c z n y m , jak

(1938),
i o

stanowiącej

Geschichte

F. Lorentza (1925), b ę d ą c e j - j a k to określili M a j k o w s k i i K a r n o w s k i Kaszubów.

der

swoisty

jej

Kaschuben

historią germanizacji

�160

POLEMIKI

tu pytanie, j a k
idzie

o

w ich

dorobek

kontekście

etnografi

prezentują

polskiej,

się d o k o n a n i a e t n o g r a f ó w .

choć

nie

można

pominąć

także

Przede

wszystkim

innych

prac.

np.

niemieckich.
II. STAN BADAŃ ETNOGRAFICZNYCH KASZUB PRZED 1 PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ

Nie bez

powodu

sądzi

się powszechnie, iż etnografia

w pierwszym rzędzie

powołana

jest do b a d a ń tak m a ł y c h społeczności etnicznych i k u l t u r o w y c h , j a k i e r e p r e z e n t u j ą
We

współczesnych

światowej,

badaniach

polskich

a w odniesieniu do

w tej

materii

nie

można

Kaszub przede wszystkim

pominąć

niemieckiej.

Kaszubi.

dorobku

Pamiętać

nauki

trzeba,

że

po tamtej stronie etnograficzne badania i n t e r e s u j ą c e g o nas regionu prowadzili przede wszystkim
przedstawiciele miejscowej s p o ł e c z n o ś c i niemieckiej, zakorzenionej na

t y m terenie,

za

a

swoje wiele e l e m e n t ó w

kultury

i tradycji

kaszubsko-pomorskiej,

raczej

uznającej

słowiańskiej.

W przypadku Pomorza Zachodniego dorobek niemiecki z a s y g n a l i z o w a ł J ó z e f Burszta (1965)
dokonując

przeglądu

i perspektywy b a d a ń

p r o b l e m ukazania d o r o b k u

etnografii

etnograficznych

na

tym

terenie. Pozostaje

w t y m zakresie w ostatnim ćwierćwieczu,

u z u p e ł n i e n i a b a d a ń J. Burszty. Nie zinwentaryzowano d o t ą d
nego zawartego w niemieckich czasopismach regionalnych

bowiem m a t e r i a ł u

i wydawnictwach

więc

a zarazem
etnograficz­

o charakterze

l o k a l n y m , r ó w n i e ż pod t y m w z g l ę d e m bogatych, j a k i m i były oficjalne periodyczne w y d a w n i c t w a
pomorskich towarzystw n a u k o w y c h działających na t y m terenie przed 1939 r. Problematyka
kaszubska nie należy w nich
opracowań

wcale do zjawisk w y j ą t k o w y c h .

Brak j e d n a k ż e

poważniejszych

syntetycznych.

Rozwój

i kolejne liczące

się etapy polskich

badań

etnograficznych

Kaszub

wiąże

się

z k i l k o m a zaledwie nazwiskami. C a ł o ś ć dawniejszego d o r o b k u polskiego w zakresie etnografii
utożsamianej

niekiedy

z

folklorystyką

oraz

postacie

p r z y b l i ż y ć m. in. L . Roppel (1959) i A . Bukowski

folklorystów

kaszubskich

próbowali

(1959. 1982). I tu t a k ż e brak inwentaryzacji

m a t e r i a ł u ź r ó d ł o w e g o zawartego w r ó ż n o r a k i c h czasopismach polskich czy nawet na
gazet.

Jeśli

idzie

o

liczące

się

dokonania

etnografów,

to

z

czasów

zaboru

łamach

pruskiego

p r z y w o ł a ć trzeba p o s t a ć Józefa Ł ę g o w s k i e g o i jego prace wydane pod pseudonimem D r Nad­
morski -

Ludność

z mapą etnograficzną
i pieśni

polska w Prusach Zachodnich.

Jej rozwój

(1889) oraz Kaszuby i Kociewie. Język,

ludowe w północnej

części

Prus Zachodnich

i rozsiedlenie w bieżącym
zwyczaje, przesądy,

n

(1892) .

stuleciu,

podania, zagadki

Równie znacząca, a niewątpliwie

d o n i o ś l e j s z a w skutkach byla d z i a ł a l n o ś ć Izydora Gulgowskiego i jego żony Teodory z F e t h k ó w ,
znanych g ł ó w n i e j a k o t w ó r c ó w pierwszego skansenu na ziemiach polskich, a zarazem w Rzeszy
Niemieckiej w 1906 r. Gulgowski jest autorem licznych prac. N a j w a ż n i e j s z a z nich to
Von einem unbekannten
Gulgowski.

Volke in Deutschland

książka

(1911)'-.

n i e w ą t p l i w i e najwybitniejszy z e t n o g r a f ó w polskich zajmujący się Kaszubami

przed odzykaniem niepodległości, był p o n a d t o animatorem i popularyzatorem k u l t u r y kaszub­
skiej w ś r o d o w i s k a c h niemieckich. Wielkie znaczenie ma jego d z i a ł a l n o ś ć Lorentzem Towarzystwa

jako

współzałożyciela

i twórcy

Ludoznawczego: Verein

tego Towarzystwa,

..Mitteilungen

des

k t ó r e g o redaktorami byli Gulgowski
materiału.

C h o ć językiem

urzędowym

d o ń wielu P o l a k ó w : d o m i n o w a l i

für

dorobku

jedynego

w

Kaschubische V o l k s k u n d e

Vereins

für

Kaschubische

i Lorentz, stanowi nie
Towarzystwa

wraz z Fryderykiem

dziejach
(zał.

Volkskunde"

wykorzystaną

i jego organu

Kaszubi ( z a r ó w n o Polacy, j a k

był

Kaszubskiego

1907

г.).

dotąd

skarbnicę

niemiecki,

i Niemcy)

Organ

(1908-1913),

świadomi

należało
swych

organicznych z w i ą z k ó w z kaszubszczyzna. N a u k o w y charakter Towarzystwa i odcinanie się
od oficjalnej p o l i t y k i germanizacyjnej były p o d s t a w o w y m i przyczynami zamarcia jego d z i a ł a l n o ś c i ,
przerwanej wybuchem I wojny

11

światowej.

W a r t o p a m i ę t a ć o bibliografii Ł ę g o w s k i e g o , publikowanej na lamach Zapisek Historycznych
Towarzystwa N a u k o w e g o w T o r u n i u .
Praca ta u k a z a ł a się w s k r ó c o n e j wersji w jęz. polskim pt. Kaszubi.
Kraków
1924.

�161

POLEMIKI

Poza „ M i t t e i l u n g e n . . . " r ó w n i e cenny, c h o ć skromniejszy m a t e r i a ł etnograficzny
kolejne roczniki „ G r y f a " — organu Towarzystwa M ł o d o k a s z u b ó w ,
(zob.

Kamińska,

1961).

Kaszubsko-Pomorskie

Z

inicjatywy

tegoż

Towarzystwa

w

zawierają

w y c h o d z ą c e g o o d 1908 r.

1913

r.

powstało

Muzeum

w Sopocie z bogatym zbiorem e k s p o n a t ó w etnograficznych.

Niestety,

I wojna p r z e r w a ł a r ó w n i e ż d z i a ł a l n o ś ć Towarzystwa i M u z e u m .
W dwudziestoleciu m i ę d z y w o j e n n y m Kaszuby znalazły się w bliższym k r ę g u b e z p o ś r e d n i c h
zainteresowań

n a u k i polskiej.

z w ł a s z c z a w Poznaniu,

Jednakże mimo badań

i Pomorze p o d wieloma w z g l ę d a m i p o z o s t a ł y
b a d a ń etnograficznych Kaszub i Pomorza
Obok

Uniwersytetu

0 tym głównie

prowadzonych

brak wyższej uczelni na P o m o r z u

niemały

jest

prace B o ż e n y

tu

w różnych

zdecydował

białą p l a m ą . N a j w i ę k s z y

w okresie m i ę d z y w o j e n n y m

udział

Instytutu

Stelmachowskiej

(1932,

ośrodkach,

o t y m , że
dorobek
powstał

Kaszuby

w

zakresie

w

Poznaniu.

Zachodnio-Słowiańskiego.

Decydują

1933). Jednak

zarówno

metoda,

jak

1 w y n i k i b a d a ń Stelmachowskiej m o g ą dziś b u d z i ć p o w a ż n e w ą t p l i w o ś c i . G ł ó w n y m p r o m o t o r e m
prac Stelmachowskiej

był Instytut B a ł t y c k i

p o m n i k o w e dzieło Kaszubi,
w

tym

dziele,

kultura

kompetencja

w Toruniu,

dzięki k t ó r e m u

pozostało

do

dziś

13

i język

( 1 9 3 4 ) . Syntetyczny charakter r o z p r a w zawartych

autorów -

w tym

Fryderyka

Lorentza jako

twórcy

Zarysu

etnografii kaszubskiej — s p o w o d o w a ł y , ż e z y s k a ł o ono powszechne uznanie w ś r ó d społeczności
kaszubskiej, a t a k ż e w nauce polskiej i europejskiej. Z a r ó w n o w wersji polskiej, j a k i angielsko­
języcznej jest

ono

dotąd

jedynym

opracowaniem

tego

typu.

W

zakresie

syntezy

etnograficznych Kaszub do d z i ś t r u d n o o b e j ś ć się bez pracy F. Lorentza, k t ó r y
poznał

i zbadał

kulturę

Kaszubów

w ciągu

dziesiątków

lat

naukowej

badań

bezpośrednio

penetracji

terenu

j a k o szeroko p a t r z ą c y na przedmiot b a d a ń j ę z y k o z n a w c a .
W okresie m i ę d z y w o j e n n y m
Gajek,

badania

terenowe

k t ó r y — o ile m i w i a d o m o — zebrał

wówczas,

ani p o

wojnie m i m o zapowiedzi

na Kaszubach

prowadził

interesujący

i bogaty

nie u k a z a ł a

się ż a d n a

również

materiał.

praca tego

Jedyne

Sklad etniczny

znane

m i publikacje

Wielkiego Pomorza

„ T e k a Pomorska",

J.

Gąjka

i stroje

dotyczące

Kaszub

ludowe na Pomorzu,

to

ani

wybitnego

przedstawiciela etnografii polskiej, u m o ż l i w i a j ą c a szersze poznanie w y n i k ó w jego
badań.

Józef

Jednakże

kaszubskich

skromne

artykuły:

opublikowane w czasopiśmie

R. I I I : 1938.

Po I I wojnie światowej diametralnie z m i e n i ł a się sytuacja
się w j e d n y m organizmie p a ń s t w o w y m ,

przechodzącym

Kaszubów.

w powojennych

Wszyscy

latach

znaleźli

rewolucyjne

p r z e o b r a ż e n i a s p o ł e c z n o - u s t r o j o w e , p o d wieloma w z g l ę d a m i niekorzystne dla m a ł y c h l o k a l n y c h
społeczności
charakter

etnicznych. Z m i a n y te miały

na

ziemiach

odzyskanych,

szczególnie rewolucyjny i zarazem

głównie

germanizacji. D o lat s i e d e m d z i e s i ą t y c h

w

dokonały

krainie

Słowińców,

niszczycielski

którzy

ulegli

silnej

się ostatecznie dzieje tej s p o ł e c z n o ś c i

na

ich rodzinnej ziemi pomorskiej w Polsce. W t y m czasie m i m o tragicznych l o s ó w tej grupy
kaszubskiej,

a może

dzięki

nim,

stała

się ona

przedmiotem

życzliwego

zainteresowania,

pomocy, a t a k ż e b a d a ń uczonych p o l s k i c h . W trakcie w s p ó ł c z e s n e g o , ostatniego a k t u tragedii
S ł o w i ń c ó w p o w s t a ł y interesujące prace etnograficzne

badaczy polskich. Wiedza o tej krainie

i ludziach rozpropagowana z o s t a ł a w Polsce tak dalece, że w głębi kraju żywsze
budzi

dziś los S ł o w i ń c ó w

niż p o z o s t a ł e j ,

zwartej

społeczności

kaszubskiej.

zainteresowanie
Spośród

prac

e t n o g r a f ó w polskich najbardziej interesujące są w t y m zakresie opracowania B o ż e n y Stelmachow­
skiej (1959, 1960, 1963), k t ó r a po 1945 r. z w i ą z a n a była z Uniwersytetem i m . M . K o p e r n i k a
w

Toruniu.

że

miały

O

powojennych

stworzono
W

kręgu

Kukiera

one

badaniach

i mają

żadnego

nadal

ośrodka

U M K powstała
Kaszubi

bytowscy

etnograficznych

charakter
naukowego

współczesnych

Kaszub

i n d y w i d u a l n y , wycinkowy
ukierunkowanego

natomiast

jedna

(1968).

Zyskała

głównie

z najciekawszych
ona

duże

można

i raczej

Nie

badania

Pomorza.

prac — monografia

Ryszarda

uznanie,

na

powiedzieć,

dorywczy.

choć

wzbudziła

również

" Praca zawiera trzy rozprawy o charakterze syntetycznym: A . F i s c h e r ,
Kaszubi
na tle etnografii Polski; F. L o r e n t z , Zarys etnografii kaszubskiej i T. L e h r - S p ł a w i ń s k i ,
O narzeczach Słowian
nadbałtyckich.

II - Etnografia Polska, t. 32. z. 2

�162

POLEMIKI

oceny krytyczne w ś r ó d e t n o g r a f ó w
uniwersyteckim, w k t ó r y m
Łódź

(głównie

dzięki

pracom

J.

1 4

i samych

etnografowie

Kaszubów .

podejmują

Drugim

obok

nieprzypadkowe

Kucharskiej, o czym

za

U M K ośrodkiem

badania

chwilę).

Kaszub,

Można

tu

jest

przywołać

t a k ż e prace ludzi z Z a k ł a d u Kaszuboznawczego dawnej WSP w G d a ń s k u . Jedynym etnografem
w t y m zespole był Wojciech B ł a s z k o w s k i . Jego g ł ę b o k a pasja i z n a j o m o ś ć
skromnym
Na

stopniu

Uniwersytecie

nielicznych
obrzędy

zaowocowała
Gdańskim

historyków.

i obyczaje.

jednak

można

Przykładem

Wstęp

w postaci

obecnie
może

publikacji

mówić

być

o

Kaszub

1966.

zainteresowaniach

Wacław

do etnografii historycznej

(1961.

Odyniec

Kaszub

i jego

w XVI-

w zbyt

1970.

1979).

etnograficznych
praca

XVIII

Kaszubskie

wieku (1985).

Poza uniwersyteckimi badaniami w dziedzinie etnografii Kaszub trzeba u w z g l ę d n i ć d z i a ł a l n o ś ć
i

publikacje (głównie przyczynkarskie) p r a c o w n i k ó w

Muzeum

Etnograficznego

k t ó r y m przez wiele lat k i e r o w a ł a M a r i a Z n a m i e r o w s k a - P r ü f f e r o w a , oraz D z i a ł u
Muzeum

Narodowego

w Gdańsku,

pracującego

pod

w

kierownictwem L o n g i n a

Malickiego.

Z prac t o r u ń s k i c h o p r ó c z publikacji M . Z n a m i e r o w s k i e j - P r ü í T e r o w e j d o t y c z ą c y c h
kaszubskiego
naszą
L.

(1957) na u w a g ę zasługuje niewielka k s i ą ż e c z k a Jana Rompskiego

wiedzę

o

obrzędowości

M a l i c k i e g o (1985,

pularnym

1986)

lf

kaszubskiej
bardzo

niż n a u k o w y m . Ciekawe

(1973).

W

Gdańsku

cenne i interesujące,
są

również

niektóre

rybołówstwa
wzbogacająca

zaś p o w s t a ł y

monografie

ale o charakterze
publikacje

Toruniu,

Etnograficznego

bardziej

po­

Muzeum

Morskiego

w G d a ń s k u . N a szczególną u w a g ę zasługuje praca Z d z i s ł a w a Batorowicza Maszoperie

kaszubskie

(1971). U w z g l ę d n i a j ą c r ó w n i e ż d z i a ł a l n o ś ć n a u k o w o - w y d a w n i c z ą m a l e ń k i c h m u z e ó w regionalnych
i

p o t ę ż n i e j ą c e g o Kaszubskiego Parku Etnograficznego we Wdzydzach m o ż n a jednak
stwierdzić, że w G d a ń s k u

i b e z p o ś r e d n o na Kaszubach

generalnie

nie p r o w a d z i się obecnie

szerszych

i d ł u g o f a l o w y c h b a d a ń etnograficznych. N i e istnieje też docelowy plan b a d a ń , k t ó r y

mógłby

d o p r o w a d z i ć do w s p ó ł c z e s n e g o zarysu etnograficznego tego regionu. W tej sytuacji szczególnie
w a ż n e są badania o ś r o d k a ł ó d z k i e g o , reprezentowanego

przez J a d w i g ę

Kucharską.

W bogatym d o r o b k u n a u k o w y m J. Kucharskiej k i l k a n a ś c i e pozycji dotyczy życia nadmorskich
K a s z u b ó w . Z dawniejszych trzeba p r z y w o ł a ć m o n o g r a f i ę
zespołowego

na Wybrzeżu

kaszubskich

w XX

Kaszubskim

wieku

(1972).

Tradycyjna

(1968) i Przemiany

Zyskały

one

struktury

uznanie

organizacja

rybołówstwa

społeczno-zawodowej

przedstawicieli

różnych

h u m a n i s t y k i , zwłaszcza h i s t o r y k ó w i s o c j o l o g ó w . W najnowszej swej pracy a u t o r k a
bardzo

ważną

problematykę

wykraczającą

niejako

poza

tradycyjne, czy

wsi

dyscyplin
podejmuje

może

dominujące

pojmowanie z a d a ń etnografii. Jest to p r o b l e m a t y k a niezmiernie istotna właśnie w przypadku
takich społeczności pogranicza etnicznego i k u l t u r o w e g o , j a k i e r e p r e z e n t u j ą Kaszuby. A u t o r k a
n a w i ą z u j ą c do najnowszych b a d a ń s t e r e o t y p ó w i p r o c e s ó w etnicznych w kraju
zwłaszcza

w

Ameryce,

przywołując

bogatą

literaturę

teoretyczną

i jej

i na świecie,

ustalenia,

wzorce, p o d j ę ł a p i o n i e r s k ą p r ó b ę zbadania ś w i a d o m o ś c i regionalnej i narodowej
kaszubskiej okolic B y t o w a cego się do

1945

r.

pewne

społeczności

terenu wielowiekowego pogranicza polsko-niemieckiego, znajdują­

w ramach

państwa

niemieckiego.

Traktuje

słusznie

tę

społeczność

j a k o szczególnie w y r ó ż n i a j ą c ą się, ale nie w y j ą t k o w ą w ramach w s p ó l n o t y narodowej

polskiej.

G ł ó w n y m celem etnograficznych b a d a ń a u t o r k i b y ł o „ p o z n a n i e mechanizmu przemian (i funkcjo­
nowania) z a c h o d z ą c y c h

w samookreśleniu

się m i e s z k a ń c ó w

wsi kaszubskich

okolic

Bytowa

na przestrzeni 70-80 lat, czyli życia trzech p o k o l e ń " (s. 8).
Posługując
poznanie

1 4

się dalej

przekazywanego

słowami
drogą

autorki tradycji

„przedmiotem

ustnej

badań

było

z jednej

strony -

dziedzictwa kulturowego m i e s z k a ń c ó w

wsi

Za tę p r a c ę autor został w y r ó ż n i o n y Medalem Stolema przez studencki K l u b
„ P o m o r a n i a " Zrzeszenia Kaszubsko-Pomorskiego w G d a ń s k u , a zarazem w z b u d z i ł a ona opinie
w rodzaju w y r a ż o n e j w recenzji L . M ł y ń s k i e g o , k t ó r a u k a z a ł a się w „Etnografii Polskiej",
t. 17: 1973, z. 1, s. 252-257. R. K u k i e r od lat pracuje w U M K niejako poza ś r o d o w i s k i e m
e t n o g r a f ó w . Jest on m . i n . autorem k i l k u innych o p r a c o w a ń etnograficznych d o t y c z ą c y c h
s ą s i e d n i c h w stosunku do Bytowskiego r e g i o n ó w Kaszub i Pomorza.
Praca ta jest wydawnictwem W o j e w ó d z k i e g o D o m u K u l t u r y w G d a ń s k u , z a s ł u ż o n e g o
w dziedzinie popularyzacji k u l t u r y kaszubskiej, z w ł a s z c z a sztuki ludowej.
15

�163

POLEMIKI

kaszubskich,

to jest

wzorów

zachowań

i

wartości

grupowych

oraz

wynikającej

w s p ó l n e g o dziedzictwa kulturowego — ś w i a d o m o ś c i w s p ó l n o t y integrującej

z

tego

m i e s z k a ń c ó w tych

wsi, z drugiej z a ś strony badania w k ł a d u uczestnictwa m i e s z k a ń c ó w wsi kaszubskich w k u l t u r ę
ponadregionalną
z trzech

(ogólnokrajową)

[...].

Ziemia bytowska

przewidzianych do zbadania

układów

[ . . . ] traktowana

odniesienia.

Drugi

jest j a k o

stanowić

jeden

m a — zgodnie

z koncepcją badawczą -

centralna część obszaru m o w y kaszubskiej; trzeci — enklawa m o w y

kaszubskiej

w stanie O n t a r i o , zamieszkana

w Kanadzie

przez

emigrantów

przybywających

do K a n a d y w p o ł o w i e X I X w . " (s. 9).
Mamy

więc t u do czynienia z bardzo

ambitnym programem

badawczym

i realizacją

jego istotnej części. K u c h a r s k a p r ó b u j e z n a l e ź ć odpowiedzi na postawione we w s t ę p i e zadania
rozpatrując

w rozdziale I pracy z a t y t u ł o w a n y m

„Podstawy

więzi n a t u r a l n y c h "

zagadnienia

t e r y t o r i u m , p o k r e w i e ń s t w a , tradycji i p a m i ę c i historycznej, j ę z y k a etnicznego, religii. W rozdziale I I
(„Więzi stanowione podnadlokalne") przedstawia mechanizm tworzenia się więzi i jego u w a r u n k o ­
wania lokalne oraz miejscowych p r o p a g a t o r ó w p o l s k o ś c i , analizuje d r o g i o d d z i a ł y w a n i a idei pol­
skiej identyfikacji
jania

idei

analizuje

narodowej poprzez r o d z i n ę i organizacje

narodowych.
owe

procesy

W rozdziale

I I I („Przebieg

asymilacji na

s p o ł e c z n e oraz bariery

i rezultaty

gruncie j ę z y k a ,

kultury

procesów
i

przyswa­

asymilacyjnych")

obyczaju

oraz

instytucji

państwa.
S p o s t r z e ż e n i a i wnioski s f o r m u ł o w a n e w trakcie analizy m a t e r i a ł u są bardzo

interesujące.

N a j w a ż n i e j s z e zawarte są w stwierdzeniach: „ G ł ó w n ą p r z e s z k o d ą u t r u d n i a j ą c ą proces identy­
fikacji l u d n o ś c i kaszubskiej z g r u p ą n a r o d o w ą p o l s k ą b y ł a tradycyjna k u l t u r a kaszubska, k t ó r a
poprzez

funkcje s t r u k t u r y swych funkcji

identyfikacji

złożony

mechanizm

m i e s z k a ń c ó w wsi bytowskich z ich g r u p ą e t n i c z n ą , ale r ó w n o c z e ś n i e

negatywnie

na proces ich identyfikacji

oddziaływała

pozytywnie na

z g r u p ą n a r o d o w ą p o l s k ą . [ . . . ] W procesie

samookreślenia [...]

język etniczny odgrywa z a s a d n i c z ą rolę w procesie k s z t a ł t o w a n i a się ś w i a d o m o ś c i
jednostki i całej z b i o r o w o ś c i

kaszubskiej.

W

formach j ę z y k a

etnicznego

wszelkie k o n t a k t y m i e s z k a ń c ó w wsi kaszubskiej z rzeczywistością p o z a j ę z y k o w ą .
identyfikacji

ludności

kaszubskiej

z

grupą

narodową

polską

miał

społecznej

utrwalone

charakter

zostały

[ . . . ] Proces
dynamiczny.

[ . . . ] . " M o ż n a też m ó w i ć „ o o p ó ź n i o n y m procesie wkroczenia tej grupy l u d n o ś c i w stadium
tworzenia więzi n a r o d o w y c h . [ . . . ]
T r u d n o b y ł o b y p r z y p u s z c z a ć , że l u d n o ś ć kaszubska badanych wsi okolic B y t o w a w c h w i l i
obecnej

w pełni

uczestniczy

w życiu

społeczeństwa

narodowego,

co

byłoby

z « a s y m i l a c j a s t r u k t u r a l n a » . R ó w n i e ż i tezy p l u r a l i z m u kulturowego nie znajdują
b a d a ń potwierdzenia [ . . . ] P o m i m o więc dynamicznego
stale m a m y

do

czynienia

ze s o b ą k o m u n i k o w a ć

z pewnym

typem

charakteru

wspólnoty

ludności

w wynikach

p r o c e s ó w asymilacji [ . . . ]
kaszubskiej,

na kanwie w s p ó l n e g o j ę z y k a , w s p ó l n y c h

równoznaczne

mogącej

się

l o s ó w historycznych ziemi,

k t ó r ą z a m i e s z k u j ą " (s. 133-135).
Jako c z ł o n e k w s p ó l n o t y kaszubskiej, zakorzeniony poprzez losy rodziny m . i n . na ziemi
bytowskiej, b y ł e m d o t ą d przekonany,
wspólnoty

narodowej.

Wyniki

że właśnie tam najsilniejsza jest ś w i a d o m o ś ć polskiej

badań

J.

Kucharskiej

pokazują

sytuację

odwrotną,

która

b y ć m o ż e jest efektem naszej rzeczywistości ostatnich k i l k u n a s t u lat. Z większością s p o s t r z e ż e ń
J. Kucharskiej jestem s k ł o n n y się z g o d z i ć i p r z y j ą ć nawet z w d z i ę c z n o ś c i ą . Decyduje o t y m
m. in. akceptująca

niejako postawa a u t o r k i wobec badanej s p o ł e c z n o ś c i , ale z tego samego

stwierdzenia r o d z ą się pewne w ą t p l i w o ś c i . Generalnie zgadzam się, że w badanej s p o ł e c z n o ś c i ,
jak

w każdej

innej,

historii,

wspólnota

autorkę

materiał

czynnikami decydującymi
tradycji,

źródłowy

języka

i religii.

i literaturę

o

więziach

Studiując

nie m o g ę

wewnętrznych

całość

uwolnić

pracy,

się jednak

są:

świadomość

wykorzystany
od

wątpliwości,

przez
czy

p r o w a d z ą c y badania byli bogatsi w wiedzę w tej materii od r e s p o n d e n t ó w .
P o d s t a w o w ą b a z ę ź r ó d ł o w ą pracy stanowi m a t e r i a ł
w

trakcie

kilkuletnich

penetracji

terenu,

zebrany

przeprowadzonych

przez a u t o r k ę
w

latach

i studentów

siedemdziesiątych

za p o m o c ą trzech kwestionariuszy i ankiety stosowanej w s z k o ł a c h badanych wsi. Podstawowym
obiektem b a d a ń b y ł a rodzina. Jedynie bardzo u ł a m k o w o wykorzystano archiwalia. D o naj­
ważniejszych ź r ó d e ł z a ś zaliczono m o n o g r a f i ę Kaszubi bytowscy R. K u k i e r a i p o p u l a r n o n a u k o w ą

�164

POLEMIKI

monografię
Bedeker

h i s t o r y c z n ą Dzieje

kaszubski

Bezpośrednia

ziemi bytowskiej

p o d red. S. Gierszewskiego

(1972), a

także

R. Ostrowskiej i I . Trojanowskiej (1979).
znajomość

terenu

m i s t w i e r d z i ć , iż g ł ó w n y m i

i badanej

respondentami

społeczności

oraz

b y l i przedstawiciele

z a a n g a ż o w a n i w ruchu n a r o d o w y m , n i e k t ó r z y r e p r e z e n t u j ą c y

analiza

pracy

pozwalają

miejscowej elity — d z i a ł a c z e

rejony s ą s i e d n i c h p o w i a t ó w —

kartuskiego czy k o ś c i e r z y ń s k i e g o (F. Pawelczyk, F. Borzyszkowski — s. 3 1 , 39). Dlatego obraz
ś w i a d o m o ś c i badanej społeczności jest wyidealizowany, a ponadto c a ł a praca

charakteryzuje

się przesadnym ujęciem egzotyczno-folklorystycznym i polonocentrycznym. Ta ostatnia cecha
w p r z y p a d k u grup etnicznych pogranicza, takich j a k Kaszubi lub M a z u r z y , jest
niekorzystna nie t y l k o

w badaniach

n a u k o w y c h . Prowadzi generalnie

szczególnie

także do

zubożenia

p o l s k o ś c i , k t ó r a r o ś n i e i wzbogaca się g ł ó w n i e dzięki r ó ż n o r o d n o ś c i . Jest to praca o ś w i a d o m o ś c i
narodowo-etnicznej
kaszubskiej.

miejscowej

elity,

wywodzącej

się p o n o ć

głównie

N i e twierdzę, że ś w i a d o m o ś ć innych grup s p o ł e c z n y c h

r ó ż n a , ale w pracy
rodzaju badaniach
zróżnicowany,

brak

pełnego

rozpoznania

tego

z

drobnej

b y ł a i jest

podstawowego

szlachty

diametralnie

p r o b l e m u , co

nie b y ł o b y wcale trudne. Rzeczywisty obraz tej s p o ł e c z n o ś c i jest

niewolny

od

konfliktów,

także

klasowych,

co

znajduje

odbicie

w

tego

bardziej
również

w świadomości.
Autorzy
tezę,

badań

iż Kaszubi

(twórcy

prac

mieszkający

magisterskich

na

tym

terenie

i J.

Kucharska)

uważają

się za

przyjęli

niejako

z

Kaszubów — Polaków

góry
lub

K a s z u b ó w — N i e m c ó w . N i e z a u w a ż y l i głębszej z ł o ż o n o ś c i problemu. F o r m u ł u j ą c pytania zgodnie
niejako z t y m i z a ł o ż e n i a m i nie wyczuli w odpowiedziach r e s p o n d e n t ó w istnienia f o r m p o ś r e d n i c h ,
nie p r ó b o w a l i nawet o d p o w i e d z i e ć , czy w tej s p o ł e c z n o ś c i -

tak w przeszłości, j a k i dziś —

dominuje poczucie o d r ę b n o ś c i , swoistej s a m o ś w i a d o m o ś c i kaszubskiej, k t ó r a b y ć m o ż e ciąży
nad ś w i a d o m o ś c i ą n a r o d o w ą , s k ł a n i a j ą c się w k i e r u n k u p o l s k o ś c i czy n i e m i e c k o ś c i . A u t o r k a
nie bierze p o d u w a g ę w a r u n k ó w , w j a k i c h p o w s t a w a ł y odpowiedzi na pytania kwestionariusza,
ani

powszechnie

znanego

faktu,

iż z w ł a s z c z a

respondenci

wiejscy,

nie

tylko

kaszubscy,

p o t r a f i ą m ó w i ć t r o c h ę to, czego — w e d ł u g ich wyczucia — oczekuje p r z e p r o w a d z a j ą c y

badania.

Potrafią

„uczony

też m ó w i ć rzeczy nieprawdziwe, p r ó b u j ą c s p r a w d z i ć , na ile da się n a b r a ć
l 6

badacz" .
M a n k a m e n t e m tej pracy i n i e k t ó r y c h innych o p r a c o w a ń etnograficznych jest n i e u w z g l ę d n i e n i e
czasu, c h r o n o l o g i i . P a m i ę t a j ą c ,
jak

wyglądał

ó w stan

iż autorka bada trzy pokolenia, nie m o ż n a d o w i e d z i e ć się,

świadomości

w przeszłości,

z n a j o m o ś ć d o r o b k u j ę z y k o z n a w c ó w i niedocenianie

a j a k jest

współcześnie.

Niedostateczna

prac h i s t o r y k ó w s p o w o d o w a ł y przesadne

potraktowanie spraw nazwisk r o d o w y c h , j a k i pewnych rodzinnych legend. T y m samym nie
z a u w a ż o n o w p ł y w u literatury, a przede wszystkim prasy. Jest to t e ż efekt prawie c a ł k o w i t e g o
1 7

p o m i j a n i a przez e t n o g r a f ó w ź r ó d e ł archiwalnych i d r u k o w a n y c h , a t a k ż e prasy

dochodzącej

do lokalnej s p o ł e c z n o ś c i i po trochu odzwierciedlającej

to, co się w niej dzieje.

historii regionalnej

też u w o l n i ć p r a c ę od

tradycji

i literatury kaszubskiej

literackiej z h i s t o r i ą .

się mniej egzotycznie,

pozwoliłaby

Wiele zjawisk stwierdzonych przez

gdyby p o r ó w n a ć

obraz

badanej

autorkę

społeczności

Znajomość

utożsamiania

zaprezentowałoby

z innymi

podobnymi

l o k a l n y m i w s p ó l n o t a m i t e r y t o r i a l n y m i . W p r z y p a d k u takiej konfrontacji t a k ż e Kaszubi i ich
k u l t u r a p r e z e n t u j ą się we w s p ó l n o c i e o g ó l n o p o l s k i e j mniej egzotycznie.
Generalna

refleksja

wynikająca

z

przestudiowania

omawianej

pracy

to

stwierdzenie

potrzeby interdyscyplinarnych b a d a ń (lub przynajmniej takiego podejścia) przy podejmowaniu
podobnej p r o b l e m a t y k i . T r u d n o też a n a l i z o w a ć , b a d a ć ś w i a d o m o ś ć ludzi bez bliższej z n a j o m o ś c i

1 6

N a b r a ł się na to m . i n . R . K u k i e r , a po n i m i n n i ; zob. M ą c z k a (1986).
P r z y k ł a d e m ź r ó d ł a drukowanego wykorzystanego przez J. K u c h a r s k ą jest k s i ą ż k a
o charakterze w s p o m n i e n i o w y m : W. W a c h , Na kaszubskim szańcu, Warszawa 1968. Szkoda
jednak, że przypisy podane przez J. K u c h a r s k ą , nie t y l k o w t y m p r z y p a d k u , s ą niekiedy
m y l ą c e , zob. np. s. 86-87, przyp. 7, gdzie idzie o ks. M a k s y m i l i a n a (u J. K . Z b i g n i e w )
Wierzbickiego.
1 7

�165

POLEMIKI

ich j ę z y k a , m e n t a l n o ś c i , pewnych s y m b o l i oraz postaci i f a k t ó w . Z n i e z n a j o m o ś c i tych
spraw w y n i k a j ą zapewne humorystyczne p o t k n i ę c i a a u t o r k i w rodzaju obdarzenia wydawcy
„ G a z e t y G r u d z i ą d z k i e j " W i k t o r a Kulerskiego nazwiskiem W i t o l d a Kuberskiego — szczególnej
p a m i ę c i ministra o ś w i a t y z lat, w k t ó r y c h k o ń c z o n o badania terenowe w okolicach B y t o w a
(s. 58; na s. 92 figuruje W i k t o r K u b e r s k i ) . Podobny charakter ma p o d k r e ś l e n i e faktu
d u ż e j p o p u l a r n o ś c i ks. Józefa Wryczy — „ a m i m o że p o c h o d z i ł z Kielc, a więc b y l obcym,
z d o b y ł sobie we wsiach bytowskich uznanie i szacunek" (s. 59) — i przypisanie m u faktu
tej o b c o ś c i , gdy powszechnie w i a d o m o , iż w y w o d z i ł się właśnie z bytowskiego r o d u Wrycza-Rekowskich. Podobnych d r o b i a z g ó w , j a k na niewielką o b j ę t o ś c i o w o p r a c ę , z n a c z ą c ą d o n i o s ł o ś c i ą
s p o s t r z e ż e ń i p r o b l e m a t y k i , jest zbyt wiele. B y ć m o ż e z a w a ż y ł na t y m t a k ż e fakt b r a k u
recenzenta z n a j ą c e g o realia regionu, k t ó r e m u p o ś w i ę c o n a jest ta w sumie i n t e r e s u j ą c a i cenna
publikacja (choć dyskusyjna i miejscami nie dopracowana).
D o r o b e k naukowy J. Kucharskiej, s t a n o w i ą c y najcenniejszą c z ą s t k ę w k ł a d u powojennej
etnografii polskiej w rozpoznanie s p o ł e c z n o ś c i i k u l t u r y K a s z u b ó w , z w ł a s z c z a ta ostatnia
publikacja, u ś w i a d o m i ł y m i p i l n ą p o t r z e b ę stworzenia nowego o ś r o d k a b a d a ń etnograficznych —
m o ż e szerzej; antropologicznych — w k u l t u r a l n o - n a u k o w y m centrum regionu, j a k i m jest nie­
w ą t p l i w i e G d a ń s k . T r u d n o b o w i e m na zasadzie d o j a z d ó w p o d j ą ć i z r e a l i z o w a ć z większym
powodzeniem j a k i ś c a ł o ś c i o w y p r o g r a m b a d a ń tego regionu d o dziś s t a n o w i ą c e g o w stosunkowo
d u ż y m stopniu białą p l a m ę w etnografii polskiej. Poza Kaszubami w jeszcze w i ę k s z y m
stopniu p r z y s ł o w i o w ą białą p l a m ę s t a n o w i ą takie regiony Pomorza, j a k Kociewie i Bory
Tucholskie, Ż u ł a w y , Powiśle, a t a k ż e Kosznajderia i K r a j n a . N i e od rzeczy b y ł a b y też
w i ę k s z a korelacja b a d a ń tych r e g i o n ó w z ziemią c h e ł m i ń s k ą , Pomorzem Z a c h o d n i m oraz
W a r m i ą i M a z u r a m i . M o i m zdaniem w a r u n k i b a d a ń interdyscyplinarnych istnieją w G d a ń s k u .
1 8

Podjęcie tych b a d a ń nie jest zadaniem ł a t w y m , ale też nie jest ono n i e m o ż l i w e .
N a p o c z ą t k u realna i konieczna jest większa integracja przedstawicieli ś r o d o w i s k a etnograficz­
nego, p r a c u j ą c y c h na t y m terenie w r ó ż n y c h instytucjach, g ł ó w n i e muzealnych, z reprezentan­
t a m i p o k r e w n y c h dyscyplin n a u k o w y c h s k u p i o n y m i przede wszystkim na Uniwersytecie G d a ń s k i m .
J u ż dziś w s p ó ł p r a c u j ą o n i m . i n . za p o ś r e d n i c t w e m G d a ń s k i e g o Towarzystwa Naukowego,
p o s t u l u j ą c e g o od lat stworzenie o ś r o d k a b a d a ń etnograficznych w G d a ń s k u . Ustalenie aktualnego
stanu b a d a ń s p o ł e c z n o ś c i i k u l t u r y Kaszub i innych r e g i o n ó w Pomorza, rozpoznanie istniejących
m o ż l i w o ś c i i najpilniejszych potrzeb, to w a ż n e zadanie nie t y l k o o ś r o d k a humanistycznego,
j a k i m jest G d a ń s k , lecz m o ż e przede wszystkim c a ł e g o ś r o d o w i s k a etnograficznego w Polsce.

LITERATURA

Alias

językowy...

1964-1978

Atlas językowy

kaszubszcżyzny

i dialektów

sąsiednich,

opracowany

przez

Zespół

S ł o w i a n o z n a w s t w a P A N , t. 1-6, p o d red. Z . Stiebera, t. 7-15, p o d red. H . Popowskiej-Taborskiej,

Wrocław.

B a t o r o w i c z Z.
1971

Maszoperie

kaszubskie. Studium geogrąficzno-etnograficzne,

Prace M u z e u m M o r s k i e g o

w G d a ń s k u , t. 4, G d a ń s k .
B t a s z k o w s k i W.
1961

Obiekty

ludowej kultury

materialnej

środkowych

Zeszyty Humanistyczne. Prace Pomorzoznawcze,
1965

Haft kaszubski,

1966

O podcieniu

1 8

Kaszub,

Gdańskie

Gdańsk.

w budownictwie kaszubskim.

Pomorzoznawcze,

i północnych
R. 4, G d a ń s k .

G d a ń s k i e Zeszyty Humanistyczne.

Prace

R. 9, G d a ń s k .

Z o b . t e ż : K u c h a r s k a (1986) i por. Szulist (1981).
Polonii kaszubskiej t o : Jost (1983) i Perkowski (1972).

Najciekawsze

prace

dotyczące

�166

POLEMIKI

1970
Specyfika kulturowa Kaszub. Współczesne
pojęcie regionalizmu, G d a ń s k .
1981
Zarys etnograficzny, [ w : ] Pojezierze Kaszubskie, B. A u g u s t o w s k i (red.),
1983 Hafty regionalne na Pomorzu Gdańskim,
Gdańsk.
B r e z a E., T r e d e r J.
1981
Gramatyka
Bukowski A.
1950

kaszubska.

Regionalizm
historycznej,

Zarys popularny,

kaszubski.
Poznań.
kaszubscy

Ruch

Gdańsk.

naukowy,
XIX i XX

literacki

i kulturalny.

L u d o w a " , R.

monografii

1959

Folkloryści

Pomorze Gdańskie
(Od Ceynowy do „Gryfa"),
[ w : ] , Dzieje folklorystyki
1864-1918, H . K a p e l u ś , J. K r z y ż a n o w s k i (red.). Warszawa.
badań

w., „ L i t e r a t u r a

Zarys

1982

B u r s z t a J.
1965
Przegląd i perspektywy
R. 1963.
D r z e ż d ż o n J.

XVIII,

Gdańsk.

etnograficznych na Pomorzu

13, nr

1-2.

polskiej

Zachodnim, „ L u d " , t. 49,

1973
Piętno Smętka. Z problemów
kaszubskiej literatury regionalnej lat 1920-1939, G d a ń s k .
1986
Współczesna
literatura kaszubska 1945-1980, Warszawa.
Dzieje
Pomorza...
1979

Dzieje Pomorza Nadwiślańskiego,
R. W a p i ń s k i , G d a ń s k .
Encyklopedia...
1976
Encyklopedia powszechna
G a j e к J.
1938

Sklad etniczny
R. 3.

PWN,

S. Mielczarski,

W. Odyniec, (red.) S. Gierszewski,

t. 3, Warszawa.

Wielkiego Pomorza

i stroje ludowe na Pomorzu,

„ T e k a Pomorska",

Galus H.
1986
Kaszubi dzisiaj, „ P o m e r a n i a " , n r 7.
1987
Nie bójcie się Kaszubów,
„ P o l i t y k a " , nr 5.
G u l g o w s k i I . [Ernst Seefried Gulgowski]
1911

Von einem unbekannten Volke in Deutsehland. Ein Beitrag zur Volks- und Landeskunde
des Kaschubei, Berlin.
H i l f e r d i n g A.
1862
Historia

Ostatki Slavjan na jużnom
Petersburg.
Pomorza...

beregu Baltijskago

morja, Etnografičeskij

1969-1984 Historia Pomorza, G . L a b u d a (red.), t. 1, cz. 1-2,
t. 2, cz. 2, 1984, P o z n a ń .
Jost I .
1983
Osadnictwo kaszubskie
K a m i ń s k a K.
1961

„Gryf
wraz
Gdańsk.
K a r n o w s k i J.

z

dodatkiem

1982
Moja droga kaszubska,
Kościński K.
1905 Kaszubi giną.
К u c h a r s k a J.

w Ontario,

Wiązanka

„Gryf

1969; t.

Sborník,

1, cz.

t. 5,

1, 1976;

Lublin.
Kaszubski"

1908-1934.

Bibliografia

zawartości,

o p r a ć , w s t ę p i przypisy J. Borzyszkowski, G d a ń s k .
wiadomości

historycznych
zespołowego

i statystycznych,

na Wybrzeżu

Poznań.

1968

Tradycyjna organizacja rybołówstwa
Warszawa- Kraków.

Kaszubskim,

Wrocław —

1972
1986

Przemiany struktury społeczno-zawodowej
wsi kaszubskich w XX wieku, W r o c ł a w .
Kaszubi w Kanadzie. Mechanizmy identyfikacji etnicznej, „ E t n o g r a f i a Polska", t. 30,
z. 1, s. 163-179.

�167

POLEMIKI

Kukier

R.

1968
Kaszubi bytowscy. Zarys monografii etnograficznej,
L a b u d a A.
1982
Slówórz
L a b u d a G.
1982

kaszebsko-polsczcié

polsko-kaszubski,

społeczność

białą plamą,

„ P o m e r a n i a " , nr 6.

Geschichte der Kaschuben, Berlin.
Pomoranisches Worterbuch, t. 1 A - P , B e r l i n ; t. 2 fortgefiihrt
Berlin 1968.

Ł ę g o w s k i J. ( D r N a d m o r s k i )
1889
Ludność Polska w Prusach Zachodnich. Jej rozwój
z mapą etnograficzną.
Warszawa.
1892
Kaszuby i Kociewie. Język,
zwyczaje, przesądy,
w północnej części Prus Zachodnich, P o z n a ń .
M a j e w i c z A . F.
1984

von Friedhelm Hinze,

i rozsiedlenie w bieżącym
podania,

zagadki

stuleciu,

i pieśni

ludowe

A New Kashubian Dictionary and the Problem of the Linguistic Status of Kashubian
(an Insight from Outside the Field), [ w : ] Collectanea lingüistica
in honorem Adami
Heinz, Prace K o m i s j i J ę z y k o z n a w s t w a P A N , nr 53, K r a k ó w .

Majkowski

A.

1938
Historia
M a l i c k i L.
1985

Gdańsk.

Sprawa kaszubska w perspektywie historii, K o m u n i k a t y Z a r z ą d u G ł ó w n e g o Zrzeszenia
Kaszubsko-Pomorskiego, „ W i d " , nr 16.

Latoszek M.
1987
Kaszubska
L o r e n t z F.
1925
1958

i Słownik

Gdynia.

Kaszubów,

Gdynia.

Sztuka ludowa na Pomorzu Gdańskim,

1986
Rok obrzędowy
Mączka M.

na Kaszubach,

Gdańsk.

Gdańsk.

1986

Ten dziwny kaszubski świat czy tylko plewy czasu i wielości?,
I n f o r m a t o r K u l t u r a l n y , Słupsk, R. 5, nr 1, s. 4-6.
N e u r e i t e r F.

„Gryf,

Wojewódzki

1978

Geschichte der kaschubischen Literatur. Versuch einer zusammenfassenden
Slavistische Beitráge, B d . 117, M ü n c h e n .
O d y n i e c W.
1985

Kaszubskie obrzędy
wieku, G d a ń s k .
P e r k o w s k i J.

i obyczaje.

Wstęp

do etnografii historycznej

Darstellung,

Kaszub w

XVI-XVIII

1972
Vampires, Dwarves and Witches among the Ontario Kashubs, Ottawa.
P n i e w s k i W.
1928/1929 Przegląd literatury kaszubskiej, „ R o c z n i k G d a ń s k i " , t. 2-3, s. 3-31.
Popowska-Taborska H.
1980
Kaszubszczyzna. Zarys dziejów, Warszawa.
R a m u l t S.
1983
Słownik
R o m p s k i J.
1973 Ścinanie
R o p p e l L.
1959

języka

pomorskiego,

kani. Kaszubski

Trzej regionaliści
R. 13, nr 1-2.

czyli kaszubskiego,

Kraków.

zwyczaj ludowy, T o r u ń .

kaszubsko-kociewscy

XVIII,

XIX

i XX w., „ L i t e r a t u r a

Ludowa",

S a m p J.
1981
Droga na sabat, G d a ń s k .
1984

Mowa, którą

nazwano „niedoszłym"

językiem,

„ R e g i o n y " , nr 1-4, s. 95-106.

�168

POLEMIKI

1985b
Sejm

Zanim

staniesz

się niemy

w mowie

ojców,

[ w : ] Poezja

rodnej

mowy,

Gdańsk.

Rzeczypospolitej...

1985

Sejm Rzeczypospolitej

Słownictwo

o Pomorzu

w 1920 roku,

Gdańsk.

kociewskie...

1980-1985 Słownictwo

kociewskie

na tle kultury

ludowej, t. 1-3, Wroclaw.

S t r z e l c z y k J.
1986

Gerardowi

Labudzie

w hołdzie,

„ P r z e g l ą d Z a c h o d n i " , R. 42, nr 5/6.

S t e l m a c h o w s k a B.
1932

Stosunek

1933

Rok obrzędowy

Kaszub do Polski,

1934

Kaszubi.

-Kultura i język,

1959

Strój

1960

Budownictwo

1963

Słowińcy

Toruń.

na Kaszubach,

kaszubski.

Toruń.

Toruń.

Atlas polskich

Słowińców,

i ich kultura,

strojów

ludowych,

Wrocław.

Poznań.
Poznań.

S y c h t a B.
1964-1976 Słownik

gwar kaszubskich

na tle kultury

ludowej, t. 1-7,

Wrocław.

S z u l i s t W.
1981
Stan i potrzeby badań nad Kaszubską
Polonią,
[ w : ] Studia pelplińskie,
s. 317-344.
T r e d e r J.
1986
Ze studiów nad frazeologią
kaszubską
(na tle porównawczym),
Zeszyty N a u k o w e
Uniwersytetu G d a ń s k i e g o . R o z p r a w y i Monografie, nr 68, G d a ń s k .
W. K .
1987
30 lat minęło, „ P o m e r a n i a " , nr 1, s. 3.
Wielka
encyklopedia...
1967
Wielka encyklopedia powszechna PWN, t. 5, 10, Warszawa.
Znamierowska-Priifferowa M.
1957

Rybackie narzędzia ко/ne w Polsce i krajach sąsiednich,
Torunensis, supp). 4. T o r u ń .

Studia Societatis Scientiarum

JADWIGA KUCHARSKA

PROBLEM

BADAŃ

ETNOGRAFICZNYCH

K A S Z U B PO R A Z D R U G I

W obszernym artykule J. Borzyszkowskiego, napisanym z m ł o d z i e ń c z ą s w a d ą i silnym
emocjonalnym z a a n g a ż o w a n i e m w sprawy k a s z u b s z c ż y z n y , dostrzegam k i l k a w a ż k i c h p r o b l e m ó w
z r ó ż n i c o w a n e j natury, do k t ó r y c h b ę d ę n a w i ą z y w a ć w t o k u podjętej z w y w o d a m i autora
p o l e m i k i . Z a c z n ę o d zasygnalizowania tych p r o b l e m ó w , u w z g l ę d n i a j ą c h i e r a r c h i ę w a ż n o ś c i .
Są t o : 1. Zagadnienie warsztatu pracy etnografa, czyli w y b o r u przedmiotu i terenu b a d a ń ,
przyjętych z a ł o ż e ń teoretycznych i z w i ą z a n y c h z n i m i technik zbierania „ ź r ó d e ł w y w o ł a n y c h "
( m a t e r i a ł ó w terenowych); 2. O k r e ś l e n i e „ o s o b l i w o ś c i " nauk antropologicznych (etnograficz­
nych) - m . i n . rozumienia p r o b l e m ó w j ę z y k a , czasu, tzw. „żywej h i s t o r i i " i t p . ; 3. Zagadnienie
b a d a ń interdyscyplinarnych rozumianych j a k o w s p ó ł p r a c a , a nie ingerencja w specyfikę innej
dziedziny (dyscypliny n a u k i ) .
Nie znaczy to jednak, że wymienione zagadnienia b ę d ą przeze mnie kolejno o m ó w i o n e ,
bo wtedy w y p o w i e d ź moja s t r a c i ł a b y charakter polemiczny. B ę d ę do nich n a w i ą z y w a ł a
w dalszych wywodach.
J. Borzyszkowski k o ń c z y swój a r t y k u ł recenzyjny refleksją o potrzebie b a d a ń interdyscypli­
narnych przy p o d e j m o w a n i u p r o b l e m a t y k i ś w i a d o m o ś c i na terenie k a s z u b s z c ż y z n y . Z dalszych
w y w o d ó w w y n i k a , że badania takie p o w i n n y b y ć podejmowane przez osoby z n a j ą c e język,
m e n t a l n o ś ć K a s z u b ó w oraz postacie i fakty z w i ą z a n e z terenem b a d a ń , bez ich z n a j o m o ś c i b o w i e m
p o p e ł n i a n e są „ h u m o r y s t y c z n e p o t k n i ę c i a " . P r z y k ł a d y podane przez J. Borzyszkowskiego są nie­
mniej humorystyczne, a w y n i k a j ą z n i e z n a j o m o ś c i zasad stosowanych podczas realizacji b a d a ń
terenowych. D o t y c z ą one rzekomo mylnie podanego nazwiska redaktora gazety g r u d z i ą d z k i e j

�169

POLEMIKI

oraz uznania p u ł k o w n i k a Wryczy za „ o b c e g o " . M y l n i e podane nazwisko nie oznacza
posiadania
przez

„fałszywej

korektę.

bohatera

wiedzy",

Natomiast

jest

dane

to

bowiem

personalne

walk partyzanckich, podawane

zwykły

dotyczące

błąd

zecerski,

pułkownika

były przez i n f o r m a t o r ó w ,

nie

wcale

poprawiony

Wryczy,

legendarnego

a dla etnografa nie jest

najistotniejsze t o , czy fakty te rzeczywiście miały miejsce. Budowanie takiej wiedzy pozostawia
o n h i s t o r y k o w i , a koncentruje się na p o g l ą d a c h , opiniach, s ą d a c h aktualnie

funkcjonujących

w badanym ś r o d o w i s k u i p o w o d u j ą c y c h niekiedy m i t o l o g i z a c j ę tej postaci. M o ż n a by d o d a ć ,
że podobna

byłaby

z nadaniem

i m t y t u ł ó w szlacheckich,

sprawa

legendy o udziale

Kaszubów

w bitwie

wiedeńskiej,

a nie zweryfikowana przez h i s t o r y k ó w .

związana

N i e zwalnia

to etnogtafa z podawania tych f a k t ó w , jeżeli bada ś w i a d o m o ś ć

i chce p o s t ę p o w a ć

z przyjętymi

11 mojej pracy:

przecież,

badań

założeniami

(por. s.

że p o d s t a w o w y m i s k ł a d n i k a m i

świadomości

etnicznej

badanych

przed

rozpoczęciem

wsi kaszubskich

wyobrażenia,

poglądy

i sądy

są

właściwe

dotyczące

zgodnie

„założono

mieszkańcom

wydarzeń

rodzinnych

znanych z tradycji czy z w ł a s n y c h p r z e ż y ć . . . " ) . I nie jest to ani egzotyka, ani przesada —
j a k sugeruje J. Borzyszkowski — ale w a ż k i element konkretnej ś w i a d o m o ś c i o k r e ś l o n e j grupy
regionalnej, k t ó r ą bada osoba „ o b c a " , s t o j ą c a
szerszego o m ó w i e n i a
poznający

i zapewne

na z e w n ą t r z grupy. Kwestia ta

wymagałaby

t r u d n o r o z s t r z y g n ą ć j ą jednoznacznie. Pytanie, czy badacz

d a n ą k u l t u r ę p o w i n i e n być sam uczestnikiem tejże k u l t u r y , czy też b y ć dla niej

„ o b c y m " , należy n i e w ą t p l i w i e do najtrudniejszych p y t a ń etnologii.

J e d n a k ż e obstawanie przy

twierdzeniu, iż lepiej poznajemy k u l t u r ę w ł a s n ą , grozi n i e m o ż l i w y m do s p e ł n i e n i a w a r u n k i e m
b a d a ń etnograficznych, trzeba by b o w i e m d o m a g a ć się wtedy, aby I n d i a n badali Indianie,
P o l a k ó w — Polacy, a K a s z u b ó w — K a s z u b i i t d .
N i e ulega w ą t p l i w o ś c i , że osoba „ o b c a " dostrzega łatwiej to wszystko, czego nie z a u w a ż a
członek

badanej

grupy,

urzędnik,

świadek

czy

tylko

narrator

( = informator)

wydarzeń

interesujących etnografa. Czynienie zarzutu z faktu n i e z n a j o m o ś c i j ę z y k a badanej s p o ł e c z n o ś c i
wydaje się bezpodstawne.

A b s t r a h u j ą c o d s p o r ó w toczonych w k o ł a c h j ę z y k o z n a w c ó w ,

należy m ó w i ć o dialekcie, czy j ę z y k u kaszubskim, z a u w a ż y ć należy, że wszyscy

czy

mieszkańcy

wsi b y t o w s k i c h znali gorzej l u b lepiej polski j ę z y k literacki. A b y w y c z e r p a ć z w i ą z a n e z p r a c ą
zagadnienie j ę z y k a , p r z y p o m n i e ć należy, że w p r o w a d z o n y c h badaniach we wsiach kaszubskich
terenu pogranicza z w r ó c o n o u w a g ę na aktualny stosunek m i e s z k a ń c ó w do ich j ę z y k a etnicznego,
t r a k t u j ą c j ę z y k j a k o jeden z w y z n a c z n i k ó w o k r e ś l a n i a t o ż s a m o ś c i regionalnej.
Z nieznajomości

techniki stosowanej

przy uzyskiwaniu m a t e r i a ł ó w

terenowych

wynika

t a k ż e mylne mniemanie J. Borzyszkowskiego o przeprowadzaniu w y w i a d ó w jedynie z przed­
stawicielami miejscowej elity z w i ą z a n e j z ruchem n a r o d o w y m . Zgodnie bowiem z z a ł o ż e n i a m i
łódzkiej

szkoły

etnograficznej

stworzonej

przez

prof.

К.

Zawistowicz-Adamską

wywiady

w o k r e ś l o n e j fazie b a d a ń (tzw. b a d a ń stacjonarnych) przeprowadzane były prawie ze wszystkimi
m i e s z k a ń c a m i wsi ( P ł o t o w o M a ł e , D u ż e , K ł a c z n o , Studzienice), nie t y l k o z osobami n o s z ą c y m i
dwuczłonowe

nazwiska,

zaliczanymi dawniej

do

drobnej

szlachty

z przedstawicielami innych warstw s p o ł e c z n y c h . Przeprowadzanie

kaszubskiej,

ale

także

w y w i a d ó w z j a k największą

liczbą m i e s z k a ń c ó w danej wsi w e r y f i k o w a ł o w pewien s p o s ó b nieścisłości

w wypowiedziach

i n f o r m a t o r ó w oraz s t w a r z a ł o r ó w n o c z e ś n i e okazję do poznawania badanych z a g a d n i e ń w szerszym
k o n t e k ś c i e r ó ż n e g o rodzaju u w a r u n k o w a ń ż y c i o w y c h m i e s z k a ń c ó w wsi.
Wydaje m i się, że należy w t y m miejscu p r z y p o m n i e ń
ź r ó d ł a c h powiedziane z o s t a ł o na s. 6 pracy O kształtowaniu

t a k ż e to, co o wykorzystanych
się świadomości...

D l a etnografa

tak zwane archiwalia (magiczne s ł o w o dla historyka), w k t ó r y c h historyk znajduje „ k w i n t e s e n c j ę "
swej wiedzy, m a j ą znaczenie dalszoplanowe. D l a etnografa bowiem -

zwłaszcza gdy zajmuje

go tak zwana „ ż y w a h i s t o r i a " egzystująca aktualnie w p a m i ę c i ludzi i w ł a d a j ą c a ich emocjami
i czynami

— najważniesjze

swoje wywiady,
„poczuciu

przynależności"

(subiektywnych)

są „ ź r ó d ł a

tzw. „ w o l n e " ,

które

i t d . Zawarte

wyobrażeniach,

wywołane".

stanowią

są w nich

opiniach,

E t n o g r a f uzyskuje je

dla niego

przeprowadzając

informacje o postawach,

sądach,

bowiem informacje o i n d y w i d u a l n y c h

wydarzeniach

z życia

informatora

o k r e ś l o n e j wsi), życia jego dalszej rodziny czy s p o ł e c z n o ś c i lokalnej,

k t ó r e j jest

(mieszkańca
członkiem.

E t n o g r a f znajduje więc w tych informacjach to, co m u jest potrzebne przy badaniu ś w i a d o m o ś c i .
To

są jego

najważniejsze

źródła,

nie

wiem

dlaczego

mają

być

mniej

wartościowe

od

�170

POLEMIKI

„archiwaliów"

historyka, k t ó r e

bardzo często

ukazują

nam

„normatywny

obraz"

jakiegoś

wycinka rzeczywistości. E t n o g r a f stara się natomiast o p r ó c z n o r m y d o s t r z e g a ć i r e j e s t r o w a ć
„ w z o r y z a c h o w a ń " o b o w i ą z u j ą c e w badanych wsiach.
Inną

osobliwością

nauk

o

kulturze

(a

do

'

nich

należy

etnografia)

jest

odmienne

rozumienie u p ł y w u czasu — p o s ł u g i w a n i e się w badaniach o d r ę b n ą jego s k a l ą . W kaszubskich
środowiskach

wiejskich

społecznościach

(a takie t y l k o

byly

lokalnych, istnieje pojęcie

przedmiotem b a d a ń ) , podobnie j a k

czasu

cyklicznego, czasu

psychologicznego b ą d ź czasu k o n i u n k t u r spoleczno-gospodarczych

w

innych

wydarzeniowego, czasu

(vide moja praca, s. 60) —

a te właśnie o k r e ś l e n i a m a j ą dla realizacji c e l ó w badawczych etnografa znaczenie pierwszo­
planowe, jeżeli chce spojrzeć na badane przez siebie zjawiska oczyma c z ł o n k ó w
wsi. Nie m o ż n a
opisywanych

więc c z y n i ć etnografowi zarzutu, że nie u w z g l ę d n i a

wydarzeń.

podstawie obraz

T a k a chronologia, wtedy gdy tworzy ź r ó d ł a

konkretnej rzeczywistości,

nie jest

m u potrzebna

badanych

linearnej chronologii
wywołane,

do

a na ich

dalszego

toku

jego

rozumowania. T o historyk w swej pracy badawczej p o s ł u g u j e się p o j ę c i e m czasu linearnego,
zgodnie z n i m kompletuje swe „ a r c h i w a l i a " w oddzielnych p r z e d z i a ł a c h czasu. T a k i c h s e g m e n t ó w
(przegród)

nie ma w p a m i ę c i

ludzkiej;

zapamiętane

fakty,

wydarzenia, emocje,

przeżycia

u k ł a d a j ą się na p ł a s z c z y ź n i e emocjonalnych p r z e ż y ć , p o w i ą z a ń i s k o j a r z e ń .
W świetle poczynionych uwag nie jest b ł ę d e m u t o ż s a m i a n i e tradycji literackiej z h i s t o r i ą z czego

robi

zarzut

J.

Borzyszkowski, bo

np.

poemat

H.

Derdowskiego

Kaszubi

Wiedniem jest faktem historycznym specjalnego rodzaju, elementem żywej historii,
z a k t u a l n y m istnieniem rodzin o p o d w ó j n y c h
drobnoszlacheckich.

D l a mnie nie

ulega

nazwiskach noszonych przez c z ł o n k ó w

wątpliwości,

że poemat

rodzin

H . Derdowskiego

z a p ł o d n i ć w y o b r a ź n i ę K a s z u b ó w i p r z y c z y n i ć się do odrodzenia i spopularyzowania
rodzinnych

związanych

z wyprawą

wiedeńską,

pod

związanej

a b y ć m o ż e jeszcze

starszych.

mógł

tradycji

Tradycje

s t a n o w i ą fragment historii lokalnej i wpływają na k s z t a ł t o w a n i e się ś w i a d o m o ś c i

te

narodowej

K a s z u b ó w przy r ó w n o c z e s n e j nobilitacji i p o g ł ę b i e n i u ś w i a d o m o ś c i regionalnej.
Jest to jeden

z przykładów

ilustrujących

przyjęty

przeze

mnie

(przed

rozpoczęciem

b a d a ń ) selektywny p u n k t widzenia — inaczej m ó w i ą c h i p o t e z ę r o b o c z ą o w y s t ę p o w a n i u r ó w n o ­
ległym d w ó c h n u r t ó w w k s z t a ł t o w a n i u się ś w i a d o m o ś c i etnicznej: n u r t u k u l t y w o w a n i a polskości
w sensie etnicznym, czyli identyfikacji

z grupą

etniczną

(kaszubską),

oraz

n u r t u polskiej

ideologii narodowej (głównie w ś r ó d l u d n o ś c i pochodzenia drobnoszlacheckiego) i identyfikowanie
się l u d n o ś c i

z grupą

pośrednich,

to

(kaszubską).

narodową

znaczy

Szkoda,

polską.

identyfikacji

że nie p r z e c z y t a ł

stwierdzam, że „ p r o c e s

identyfikacji

J. Borzyszkowski słusznie sugeruje

ludności

badanych

dokładniej

ludności

wsi z

własną

zakończenia

pracy

kaszubskiej

z grupą

istnienie

grupą
(s.

form

terytorialną

134-135),

narodową

gdzie

polską

miał

charakter dynamiczny" oraz że „ w s p ó l n o t a tworzenia przez więzi naturalne, k t ó r e j c z ł o n k o w i e
m o g ą się ze s o b ą k o m u n i k o w a ć na kanwie w s p ó l n e g o j ę z y k a , w s p ó l n y c h l o s ó w historycznych
ziemi,

którą

zamieszkują

o d wielu

więzi stanowione". Przytoczone

pokoleń,

fragmenty

jest

trwalsza o d

pracy p r z e c z ą

wspólnoty

tworzonej

przez

twierdzeniu J. Borzyszkowskiego,

że nie dopuszczam istnienia „ p o c z u c i a własnej o d r ę b n o ś c i m i e s z k a ń c ó w badanej w s i " . D o d a ć
do tego m o ż n a

dwie zasadnicze

uwagi.

Pierwsza

dotyczy terenu

badań

znajdującego

się

w peryferyjnej części zasięgu m o w y kaszubskiej — w strefie pogranicza e t n i c z n o - j ę z y k o w e g o —
gdzie procesy
na

prześledzenie
bardziej
J.

procesu

że był t o

przebiegają

godna

ostatnich

latach

inaczej

niż w centrum

kaszubszczyzny

historyk J. Chlebowczyk). D r u g a — że z a ł o ż o n y m
kształtowania
okres
jest

się polskiej ś w i a d o m o ś c i

licznych

Borzyszkowskiego, nie ulega

bytowskich
w

samookreślenia

to m . i n . u w a g ę

wyjazdów

kwestii,

specjalnego

wzrosło,

do

do

(zwracał

badań

badanych

przyczyniła

własnej

odrębności

etnografa,
się

zwłaszcza

wydatnie

mieszkańców
że poczucie

imponująca

było

wsi, t y m

Niemiec. D l a mnie, podobnie j a k

że sprawa

zainteresowania

czego

ludności

celem

dla
wsi
to

działalność

wydawnicza Zrzeszenia Kaszubsko-Pomorskiego z reprezentacyjnym dla Kaszub miesięcznikiem
„Pomerania",

organem

Zrzeszenia.

Coraz częściej

w „Pomeranii"

drukowane

są

artykuły

po kaszubsku, k t ó r e n i e w ą t p l i w i e p o g ł ę b i a j ą identyfikację l u d n o ś c i badanych wsi z ich „ m a ł ą
o j c z y z n ą " , tzn. z w ł a s n ą g r u p ą

terytorialną.

�POLEMIKI

171

W dalszym t o k u refleksji z w i ą z a n y c h z c i e k a w ą , ale dla mnie k o n t r o w e r s y j n ą w y p o w i e d z i ą
J. Borzyszkowskiego, c h c i a ł a b y m u s t o s u n k o w a ć się do mojego polonocentrycznego patrzenia
na sprawy kaszubskie. W t y m miejscu n a l e ż a ł o b y p o c z y n i ć m a ł ą d y g r e s j ę ; ten sam zarzut bowiem
m o ż n a p o s t a w i ć J. Borzyszkowskiemu, k t ó r y w polemice zajmuje stanowisko kaszubocentryczne.
Nie czynię j e d n a k a u t o r o w i zarzutu z zajmowania takiego stanowiska, jedynie żałuję, że
nie d o s t r z e g ł mojego polonocentrycznego stanowiska j a k o z góry przecież z a ł o ż o n e g o w przy­
j ę t y m „ s e l e k t y w n y m punkcie widzenia". Natomiast stanowisko kaszubocentryczne J. Borzyszkow­
skiego p r z y s ł a n i a n a u k o w y w y w ó d , staje się ono w y r a ź n e dopiero wtedy, gdy zestawimy
n a s t ę p u j ą c e fakty: 1) czytając wysoko c e n i o n ą p r a c ę z b i o r o w ą okresu m i ę d z y w o j e n n e g o ,
pt. Kaszubi, kultura, język - p o w o ł u j e się t y l k o na jednego z w s p ó ł a u t o r ó w tej pracy,
F. Lorentza, a nie z a u w a ż a , że zawiera ona t a k ż e art. A d a m a Fischera Kaszubi na tle
etnografii Polski; 2) negatywnie ocenia dorobek B. Stelmachowskiej, k t ó r a w 1932 r.
p i s a ł a o stosunku Kaszub do P o l s k i ; 3) nie w y r a ż a się pochlebnie o pracy pod red.
Gierszewskiego (1972 r . ) Dzieje ziemi bytowskiej. w k t ó r e j omawiane są stosunki łączące
tę ziemię z P o l s k ą w r ó ż n y c h okresach historycznych. C z y ż b y dla J. Borzyszkowskiego
n a j w a r t o ś c i o w s z e były te t y l k o prace, k t ó r e e k s p o n o w a ł y przede wszystkim t o ż s a m o ś ć
k u l t u r o w o - r e g i o n a l n ą l u d n o ś c i kaszubskiej?
Wydaje m i się, że z a z n a c z a j ą c e się r ó ż n i c e w patrzeniu na p r o b l e m ś w i a d o m o ś c i
etnicznej przez etnografa czy historyka w y n i k a j ą m i ę d z y i n n y m i z o d m i e n n o ś c i w a r s z t a t ó w
badawczych, a b s t r a h u j ą c o d p r z y j ę t y c h z a ł o ż e ń teoretycznych. Etnograf, gdy podczas badania
tego p r o b l e m u pełni rolę „ k r o n i k a r z a w s p ó ł c z e s n o ś c i " , p r z y w i ą z u j e d u ż e znaczenie do kon­
kretnych w z o r ó w z a c h o w a ń , k t ó r e nie zawsze są zgodne z d e k l a r o w a n y m i n o r m a m i (tak
p o w i n n o b y ć , tak n a l e ż a ł o p o s t ą p i ć ) ; natomiast historyk t w o r z y obraz badanej rzeczywistości —
jej odbicie w ś w i a d o m o ś c i ludzkiej t y l k o na podstawie f a k t ó w n o r m a t y w n y c h ( z a r z ą d z e ń ,
n a k a z ó w , przywilejów, n a d a ń itd.). Obraz stworzony przez etnografa zawiera więcej sprzeczności,
jest m o ż e mniej spójny, ale potencjalnie m o ż e u k a z y w a ć większe bogactwo ludzkich postaw,
o p i n i i , refleksji w c i ą g ł y m „ s t a w a n i u s i ę " . N i e należy więc w y m a g a ć o d etnografa, aby
z r e z y g n o w a ł z „ o s o b l i w o ś c i " swego warsztatu pracy i u p o d a b n i a ł się do historyka np.
w doborze ź r ó d e ł czy poszerzaniu zakresu swych b a d a ń .
W świetle poczynionych uwag na temat o d m i e n n o ś c i w a r s z t a t ó w badawczych wydaje
m i się, że o badaniach interdyscyplinarnych m ó w i ć m o ż n a jedynie wtedy, gdy w ś r ó d
zainteresowanych przedstawicieli r ó ż n y c h dyscyplin n a u k o w y c h wystąpi wzajemna akceptacja
o d m i e n n o ś c i metod, technik czy rodzaju ź r ó d e ł wykorzystywanych w tych dyscyplinach.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9650" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9628">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6f284ddfdc747ce4e9ce0d2713ae1799.pdf</src>
        <authentication>b5e01f499541786b72c32738bd677e47</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114851">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1354</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114852">
                <text>1989</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114853">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1251</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114854">
                <text>Polemiki i dyskusje / ETNOGRAFIA POLSKA 1989 t.33 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114855">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1989 t.33 z.1, s.261-266</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114856">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114857">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114858">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="114859">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114860">
                <text>P

O

L

E

M

I

K

I

I

D

Y

S

K

U

S

J

E

„Etnografia Polska", t. X X X I I I : 1989, z. 1
P L I S S N 0071-1861

UWAGI O MENNONITACH
W ZWIĄZKU Z ARTYKUŁEM WOJCIECHA M A R C H L E W S K I E G O
O MENNONITACH
W
POLSCE
(O POWSTANIU
SPOŁECZNOŚCI
MENNONITÓW
WYMYŚLA
NOWEGO),
„ E T N O G R A F I A P O L S K A " , T . 30; 1986, Z . 2, S. 129-145
W ostatnich latach ożywiły się nieco zainteresowania badawcze p o ś w i ę c o n e

problematyce

kształtowania się oraz życia społeczności mennonickiej w Polsce (por. Kizik 1988 i w druku).
Tematyka mennonicka podejmowana jest przez badaczy polskich, zwykle w szerszych kon­
tekstach b a d a ń nad kierunkiem kształtowania
-gospodarczymi
zastanowić

Prus Królewskich

nad rozwojem

się myśli reformacyjnej, dziejami

i sporadycznie

tej małej

innych

społeczności

społeczno-

ziem polskich.. Warto się bliżej

wyznaniowej,

tym

bardziej

że

wokół

dziejów wyznania nagromadziło się j u ż sporo n i e p o r o z u m i e ń o charakterze z a r ó w n o terminolo­
gicznym, j a k i ściśle historycznym.
z lekturą artykułu

Przyczynek do tego zagadnienia

mennonickiej we wsi W y m y ś l e Nowe (d. Olędry Czermińskie,
w obecnym
rozważań

woj. płockim.

szkicem

powstał

Wojciecha Marchlewskiego, p o ś w i ę c o n e g o kształtowaniu
Autor poprzedził

zarysowany

genezy wyznania oraz kształtowania

w

związku

się społeczności

W y m y ś l e Niemieckie)

w podtytule

przedmiot

się społeczności

leżącej
swoich

mennonickiej

na

terenach polskich do k o ń c a wieku X V I I I (s. 129-134).
W.

Marchlewski wykorzystał

we wstępie

nader chaotycznie

i bezkrytycznie

dobraną

literaturę, często noszącą charakter d o ś ć podręcznikowej wiedzy, nie uwzględniając przy tym
wielu podstawowych

dla z n a j o m o ś c i problematyki publikacji (również

w języku

polskim),

np. Ciesielska (1958), Penner (1978), Wiebe (1952).
Braki te wpłynęły na szereg nieścisłości
poczynającego

swoje zainteresowania

mogących

poświęcone

w p r o w a d z i ć w błąd czytelnika roz­

mennonitom

od lektury tego artykułu.

Kreśląc nawet krótką charakterystykę anabaptystycżnej myśli religijnej, nie s p o s ó b nie
wspomnieć
spójną.

o tym, że s t a n o w i ł a ona system

Powstanie

(Marchlewskiego,

mennonityzmu
s.

129-131),

będący j u ż u podstaw

nie s t a n o w i ł o

skutku

kolejnego

wyznania. Analizując początki tego systemu

również,

co

przekształcenia

wyznaniowego

strukturą

wynika

z

liniowo

w Niemczech

(1524-1525) wiąże

właściwie, z kręgiem T h . Münzera oraz A . Karlstadta;

rozwijającego się
radykalizacji

się tradycyjnie, lecz

drugi zaś umiarkowany

się w reakcji na ograniczność zwinglizmu reprezentowany

nie­

Autora

niewątpliwie wskazać należy na

dwa g ł ó w n e ośrodki tworzenia się myśli anabaptystycżnej. Pierwszy ulegający
w trakcie wojny chłopskiej

dalece

ustaleń

byl w Szwajcarii,

niezbyt

rozwijający

między innymi

przez W. Reublina, C . Grebela, A . Castelbergera. N i e w ą t p l i w i e pierwsza gmina anabaptystyczna,
w której przeprowadzono

chrzest dorosłych, powstała w 1525 roku w Zóllikon

nieopodal

Zurychu. Anabaptyści chrzcąc dorosłych odrzucili tradycyjną interpretację s ł ó w chrystusowych
(por. M K 10.14), co przeciwstawiało ich myśl nie tylko tradycji katolickiej (por. Marchlewski,
s. 129), ale przede wszystkim wymierzone było w ograniczność idei luterańskiej. Plastyczna
redakcja

wersetu

( M K 10.14),

znana

w licznych

replikach

prac

obok walki egzegetycznej stała się — p r z e k r a c z a j ą c ramy wyznaniowe

Lucasa

Cranacha

st.,

g ł ó w n y m elementem

propagandy luterańskiej prowadzonej w X V I wieku, przeciwko praktykom n o w o c h r z e c z e ń c z y m .
Na wskutek prześladowania, głównie ze strony wielkich reformatorów, nie tolerujących apostazji
i r ó w n o l e g ł e g o rozwoju innego, bardziej radykalnego wyznania, ruch rozproszył się po całych
Niemczech i Niderlandach. R ó w n i e ż w Austrii oraz na Morawach d o s z ł o do wykształcenia
się na bazie anabaptyzmu dobrowolnych z w i ą z k ó w religijnych, prezentujących różne soteriolo-

�262

POLEMIKI I DYSKUSJE

giczne wizje roli wyznania (B. Hubmeier, I. Wiedemann, J . Hutter; o d ł a m e m
byli znani z działalności również w Polsce bracia morawscy).

hutterowców

R ó w n o c z e ś n i e w Westfalii i Niderlandach w latach trzydziestych X V I stulecia pod wpływem
nauki charyzmatycznego w ę d r o w n e g o kaznodziei Melchiora Hofmanna, anabaptyzm przybrał
p o s t a ć analogiczną do radykalizmu Miinzera i p r o r o k ó w ze Zwickau. Skrajni melchioryści,
łącząc tradycję chiliastyczne i mistykę odrodzenia z antynomizmem, opanowali w roku
1533 (Marchlewski błędnie podaje r. 1535. por. s, 130) na kilkanaście miesięcy Munster,
tworząc tam K r ó l e s t w o Nowego Syjonu pod p r z y w ó d z t w e m Johanna von Leiden. K r w a w a
pacyfikacja Münsteru, osłabiając dotkliwe radykalny anabaptyzm, z a k t y w i z o w a ł a p r o p a g a t o r ó w
umiarkowanego skrzydła ruchu, prezentującego p o g l ą d y zbieżne z pacyfistyczną myślą M . Sattlera
i I. Wiedemanna. Ze względu jednak na to, że anabaptyzm umiarkowany reprezentowany
był przez wiele grup, wobec których nazwa mennonici nie znajduje zastosowania (nie
wszystkie sekty się r ó w n i e ż do niej przyznawały), przyjmuję dla niderlandzkich umiarkowa­
nych n o w o c h r z e ń c ó w nazwę Dooper lub za Leszkiem K o ł a k o w s k i m (19(55, s. 53-54)~
Doopsgezinde (Taufgesinnten). C z o ł o w y m organizatorem wyznania, które przyjęło nazwę od
imienia swojego organizatora (twórcy Fondamentboek), był Menno Simons (Marchlewski
mylnie nazywa go Simon Menno, por. s. 129, 130, 132).
Samorealizację religijną powinno się wypełniać w zakładanej przez Menno Simonsa
niehierarchicznej w s p ó l n o c i e gminnej, wolnej od wpływu świeckiego. K o ś c i ó ł - w tym rozu­
mieniu gmina wyznaniowa — staje się pozorną negacją życia świeckiego (poprzez nieuczestniczenie w nim), b ę d ą c formą kolektywnej emancypacji wartości religijnych od struktur
zewnętrznych — „ p a ń s t w o w y c h " ( K o ł a k o w s k i 1965, s. 11-118; por. t e ż : K i z i k , w druku).
Pokora wobec władzy jest u m e n n o n i t ó w rozwiązaniem pozornym, polegającym jedynie
na uzyskaniu prawnej sankcji na wyznawanie swojej religii, płaceniu p o d a t k ó w lub pra
stolae dlá kościoła katolickiego etc. U w a ż a j ą c świat świecki w zasadzie za niereformowalny
mennonici pozostawiają go w ręku szatana, usiłując wpłynąć nań czynnie w duchu ewangelicznym,
pozbawiając go przy tym wszelkich pretensji charyzmatycznych. C z ł o n k o w i e wyznania zacho­
wują dla siebie w tym dychotomicznym podziale czynne miejsce po stronie „antyświata",
nie składając przysięgi (por. Mat. 5.34-5.37) lub deklarując r ó w n i e ż negatywny stosunek
do broni (Mat. 5.38-39). Pomimo dogmatycznych założeń, że pewna z b i o r o w o ś ć ludzka
m o ż e posiadać wartości charyzmatyczne (mimo że nie są one związane z kastą kapłańską),
idee kościoła bezhierarchicznego okazały się d o ś ć beznadziejne w praktyce życiowej społecz­
ności mennonickich w X V I I , X V I I I czy X I X w. Twierdzenie Autora o n i e m o ż n o ś c i
wskazania w społeczności mennonickiej jednostek lub grupy, która s p r a w o w a ł a b y funkcję
kierowniczą (por. Marchlewski, s. 131), jest dalece nieścisłe, gdyż przejęcie nawet części
zadań państwa przez gminę (klątwa jako przykład sankcji karnej) przy stałym nacisku
obcego środowiska, p o w o d o w a ł o s t o p n i o w ą petryfikację p o c h o d z ą c e g o z wyboru trójstop­
niowego zarządu gminnego: senior (Áltester) — nauczyciel — diakon. Zarząd ten stopniowo
zaczynał d e c y d o w a ć o redystrybucji wartości o charakterze soteriologicznym, co bylo da­
lekie od specyfiki, jaką nadał wyznaniu Menno Simons. R ó w n i e ż p o d k r e ś l o n a przez
Marchlewskiego (s. 131) idealistyczna r ó w n o ś ć materialna leżąca u podstaw tworzenia
się modelowych, religijnych społeczeństw „równych", nawet w autarkicznych społecznościach
m e n n o n i t ó w wiejskich nie znajduje odbicia w strukturze jego c z ł o n k ó w . Reprezentujący
tendencje irenistyczne bracia morawscy zarzucali mennonitom oprócz zepsucia moralnego
również lichwę (Kot 1923, s. 101-104), a p o b i e ż n a nawet analiza Speziai
Consignation
aller in West Preussen befindlichen Mennonisten
Familłien
z 1776 r. (Ludwig 1961, s.
159-269) wskazuje stopień polaryzacji majątkowej, jakiej ulegało to społeczeństwo. Znane
są przypadki apostazji z ł o n a mennonityzmu (Lengnich 1900, s. 121-122), a więc niekiedy
nawet wyklęcie z gminy (szczególnie miejskiej) nie m u s i a ł o (wbrew Marchlewskiemu, s. 131)
o z n a c z a ć katastrofy dla wyklętego.
Sądzę, że u podłoża popełnionych przez. Marchlewskiego nieścisłości leży tendencja
do statycznego odwzorowania e l e m e n t ó w dogmatyki mennickiej, idei o wielu antynomiach,

�POLEMIKI

I

DYSKUSJE

263

na dzieje gmin i jej c z ł o n k ó w bez próby uwzględnienia cech środowiska, w których przyszło
żyć wyznawcom. Trudno się również zgodzić ze stwierdzeniem Autora, że jedyną formą
własności u z n a w a n ą przez m e n n o n i t ó w byla dzierżawa (s. 131). Takiej tezie przeczą np.
ustalenia M . Boguckiej (1972. 1973) przedstawione w artykułach opartych na materiale
p o c h o d z ą c y m m. in. z akt wiceprezydującego burmistrza (z lat 1614-1650), służących do notowania
r u c h o m o ś c i po zmarłych mieszkańcach przedmieści Gdańska, gdzie osiedlała się często
ludność pochodzenia holenderskiego, w tym wielu m e n n o n i t ó w . Mennonici czynnie zaangażowani
w gdańskiej wytwórczości oraz handlu często wchodzili w posiadanie nieruchomości na terenie
miasta (Cieślak 1972, s. 112 п., 262, przyp. 64).
Szkoda, że W. Marchlewski omawiając rozwój osadnictwa olenderskiego (olęderskiego)
nie p o d d a ł analizie treści artykułu K . Ciesielskiej, jednej z podstawowych polskich prac
na ten temat.
Wykorzystanie tej pracy p o z w o l i ł o b y Marchlewskiemu sprecyzować przytoczoną za I . Bara­
nowskim (1915. s. 70) charakterystykę terminu olender (olęder) oraz osadnictwo olenderskie.
Osadnictwo olenderskie nie s t a n o w i ł o jedynie ..kolonizacji terenów bagiennych na Ż u ł a w a c h "
(Marchlewski, s. 133, przyp. 4), będąc zjawiskiem szerszym, występującym z a r ó w n o w Prusach
Królewskich, Wielkopolsce, jak i rzadziej w dolinie środkowej Wisły. Emfiteutyczne osadnictwo
olenderskie było w X V I I i X V I I I w. formą intensyfikacji gospodarki wiejskiej na p ó ł n o c n o -zachodnich obszarach Rzeczypospolitej. Istnienie grupy emfiteutów związane było p o c z ą t k o w o
g ł ó w n i e z n a p ł y w e m o s a d n i k ó w holenderskich. Osadnicy występowali wobec właściciela g r u n t ó w
jako zwarta i r ó w n o u p r a w i o n a grupa (nieolendrzy zawierali układy jednostkowe), np.
mennonicka gmina wyznaniowa reprezentująca wolnych osobiście ludzi. Emfiteuci użytkowali
ziemię na podstawie k o n t r a k t ó w określających okres dzierżawy (zwykle 30-40 lat, nieolendrzy
o k o ł o 15 lat), w y s o k o ś ć wkupnego (tzw. gotsfenig), charakter s t o s u n k ó w wyznaniowych
etc. Olendrzy zbiorowo odpowiadali przed właścicielem za terminowe uiszczanie czynszów,
co było dodatkowym obok wyznania elementem pobudzającym solidarność gminy. Termin
..olender" po o k o ł o 1650 r. wraz z zahamowaniem napływu nowych e m i g r a n t ó w holenderskich
traci swój etniczny charakter, pozostając jedynie określeniem prawno-ekonomicznym. R ó w n i e ż
w drugiej połowie X V I I w. na Ż u ł a w a c h zaczynamy mieć do czynienia z inną formą
mennonickiego osadnictwa polegającego na odkupywaniu rJrzez p o s z c z e g ó l n y c h m e n n o n i t ó w
g r u n t ó w we wsiach p o ł o ż o n y c h na prawie c h e ł m i ń s k i m , co wpłynęło w znacznym stopniu
na rozproszenie społeczeństwa, a nie było bez wpływu na osłabienie więzi religijnych
łączących c z ł o n k ó w tej diaspory wyznaniowej.
N a l e ż y podkreślić niektóre stwierdzenia Autora, gdyż niejsaność sformułowań zdecydowanie
utrudnia zrozumienie artykułu. M o w ę o mszy mennonickiej należy p o t r a k t o w a ć chyba jako
przypadkowy lapsus (Marchlewski, s. 131), ale czy zdanie o emigracji ruchu mennonickiego
z p ó ł n o c n y c h Niemiec na teren Fryzji (por. s. 131-132) jest jednoznaczne ze wskazaniem
Niemiec jako miejsca, z którym należy wiązać powstanie wyznania? D o ś ć problematycznie
brzmi zdanie, że „pierwszą osadą mennicką była wieś Tujce (Trigenhof) [właściwa niemiecka
nazwa Tiegenhagen—przyp. E . K . ] z a ł o ż o n a o k o ł o 1530 roku przez burmistrza G d a ń s k a
Fabera" (Ferbera). Przecież organizator wyznania Menno Simons porzucił K o ś c i ó ł katolicki
dopiero w 1536 r. R ó w n i e ż w artykule znajduję sporo b ł ę d ó w w cytowanej literaturze,
co każe nieco p o w ą t p i e w a ć w warsztatową rzetelność Autora. D l a przykładu: na p r ó ż n o
usiłowałem w posiadanym przez siebie egzemplarzu artykułu K . M ę ż y ń s k i e g o (1961) o d s z u k a ć
źródła o d n o ś n i e do cytowanych przez Marchlewskiego danych (por. s. 131-133, 145).
R ó w n i e ż w zamieszczonym w zakończeniu artykułu wykazie literatury błędnie podano tytuł
prac Baranowskiego, Fotha, Ludkiewicza, Ratzlaifa, Schmidta...
N a zakończenie wypada wyrazić żal, że autor dysponując prezentowanym przez siebie
nowym i ciekawym materiałem ź r ó d ł o w y m nie skoncentrował swoich rozważań na temacie
o k r e ś l o n y m w tytule publikacji. Wspomniane przeze mnie w artykule W. Marchlewskiego
nieścisłości raz jeszcze wskazują na k o n i e c z n o ś ć prowadzenia interdyscyplinarnych, krytycznych
s t u d i ó w nad dziejami społeczności mennonickiej w Polsce.

�264

POLEMIKI

I

DYSKUSJE

LITERATURA

B a r a n o w s k i I.
1915
Wsie holenderskie
B o g u c k a M.

na ziemiach polskich,
Gdańska

„Przegląd Historyczny", t. 19.

1972

O odzieży
mieszkańców
t. 32. z. 2. s. 175-188.

w I polowie

XVII

wieku,

1973

Z problematyki
życia form „marginesu
mieszczańskiego"
XVII
wieku, „Zapiski Historyczne", t. 38, z. 4, s. 55-77.

„Rocznik

w

Gdańsku

Gdański",
w

polowie

Ciesielska K.
1958

Osadnictwo „olęderskie"
w Prusach Królewskich
i na Kujawach w świetle
kontraktów
osadniczych, Studia i Materiały do D z i e j ó w Wielkopolski i Pomorza, t. 4, z. 2,
s. 219-256.
Cieślak E.
1972
Konflikty
Kizik E.

polityczne

i społeczne

w Gdańsku

w polowie

XVIII

wieku,

Wrocław.

1988

Die Mennoniten Westpreussens unter Friedrich dem Grossen, Friedericianische Miniaturen 1, s. 20-36, J . Ziechmann (wyd.). Bremen,
[w dru ku] Polonische Forsclumgen zur Geschichte der Mennoniten, Deutsch-polnische Jahrbuch,
Bremen, t. 4.
Kołakowski L.
1965

Świadomość

religijna i więź kościelna,

Warszawa.

K o t S.
1923

Ideologia polityczna

i społeczna

braci polskich

zwanych arianami,

Warszawa.

Lengnich G.
1900 Jus publicum
Ludwig
1961

civitatis Gedanensis, O. Gunter (wyd.), Danzig.

К. H.
Zur

Besiedlung

Mennoniten

des

im

Weichseldeltas

Territorium

der

durch

Stadt

die

Elhing

Mennoniten.
und

in der

bis zur Vbernahme der Gebiete durch Preussen 1772,

Die

Siedlungen

Okonomie

der

Marienhurg

Marburg/Lahn.

Mężyński K.
1961

O mennonitach

w Polsce,

„ R o c z n i k Gdański", t. 19/20, s. 185-255.

Penner H.
1978

Die

ost-

und westpreussischen

in ihren kulturellen

Mennoniten

und wirtschafllichen

in ihren religiósen

Leistungen,

und sozialen

Leben

Weierhof.

Wiebe H.
1952

Das Siedlungswerk

niderldndischer

Mennoniten

im Weichseltal

Weissenherg bis zum Ausgang des 18 Jahrhunderts,

zwischen

Fordon und

Marburg/Lahn.
Edmund

O D P O W I E D Ź N A U W A G I P. E D M U N D A K I Z I K A
W Z W I Ą Z K U Z M O I M A R T Y K U Ł E M O MENNONITACH
W
(O POWSTANIU
SPOŁECZNOŚCI
MENNONITÓW
WYMYŚLA

Kizik

POLSCE
NOWEGO)

Z radością przyjąłem w i a d o m o ś ć , że m ó j artykuł wywołał zainteresowanie i odzew
w środowisku badaczy zajmujących się problematyką m e n n o n i c k ą w Polsce. Niewiele o s ó b
interesuje się tą tematyką, a ostatni poważniejszy artykuł o mennonitach polskich (po
polsku) ukazał się na początku lat sześćdziesiątych (Mężyński 1961). D o chwili obecnej
brak większego opracowania ujmującego c a ł o ś c i o w o problem m e n n o n i t ó w w Polsce. Wszelkie
prace, jakie powstały do tej pory, mają charakter prżyczynkarski.
Renesans b a d a ń nad mennonitami m o ż n a , jak myślę, wiązać z powstaniem

współczes-

�POLEMIKI

I

DYSKUSJE

265

nych r u c h ó w ekologicznych i pacyfistycznych w Polsce. Tradycja mennonicka dostarcza wielu
cennych informacji na temat gospodarki ekologicznej (o czym pisałem w „ M e n n o n i t e Life",
1987) oraz stosunku tej społeczności do wojny i służby wojskowej.
Przechodzę obecnie do wyjaśnienia kolejnych uwag p. E . K i z i k a . U w a ż a m , że stawiany
mi zarzut nader chaotycznego wykorzystania literatury jest niesłuszny. C h o d z i ł o mi bowiem
jedynie o zarysowanie podstawowych informacji d o t y c z ą c y c h mennonityzmu. Nie uwzględniłem
całej literatury, gdyż sądziłem, ż e nie wymaga tego zakres artykułu (przypomnę, że c h o d z i ł o
mi g ł ó w n i e o przedstawienie historii społeczności mennonickiej W y m y ś l a Nowego). Moje
zainteresowania mennonityzmem dotyczą przede wszystkim historii tego ruchu w Polsce,
a szczególnie na Mazowszu. Ze względu na to p o m i n ą ł e m np. historię mennonityzmu
w Szwajcarii i Bawarii.
Omawiając założenia religii mennonickiej przedstawiłem kolejne dogmaty w s p o s ó b
modelowy. Pan Kizik twierdzi zaś, że w wypowiedzi tej m o ż n a znaleźć „tendencję do
statystycznego odwzorowania e l e m e n t ó w dogmatyki mennonickiej". Obawiam się, że p. K i z i k
nie do k o ń c a pojął moje intencje. Prezentując zasady wiary m e n n o n i t ó w chciałem o m ó w i ć
kolejne dogmaty, a nie ich realizację. Wiadomo bowiem, że w wielu społecznościach
ludzkich istnieje znaczna dysproporcja p o m i ę d z y wartościami, wzorami, ideami wyznawanymi
a realizowanymi. Przedstawione w artykule zasady należy traktować modelowo, gdyż wielość
o d ł a m ó w kościoła mennickiego świadczy o różnych sposobach realizacji tych d o g m a t ó w .
W s p o m n ę jedynie, że we Fryzji pod koniec X V I w. (a więc w okresie istnienia bardzo
silnych więzi z mennonitami w G d a ń s k u i na Żuławach) działało wiele grup m e n n o n i t ó w
w y w o d z ą c y c h się z o d ł a m u Waterlanders. Byli to Staroflamandowie, Delikatni Flamandowie,
M ł o d z i Flamandowie, M ł o d z i Fryzyjczycy, Starzy Fryzyjczycy i in. Próby pogodzenia tych
grup przez przybyłego z G d a ń s k a Dirk Philipa z a k o ń c z y ł y się fiaskiem. O historii kościoła
mennonickiego w tym czasie świadczy tragiczny, a zarazem komiczny fakt, kiedy to minister
Jan van Ophoorn obłożył klątwą wszystkich c z ł o n k ó w kongregacji oprócz siebie i swojej
ż o n y (Dyck 1967, s. 97). N a l e ż y sądzić, że pod koniec X V I i na początku X V I I w.
ruch mennonicki w G d a ń s k u i na Ż u ł a w a c h był rozbity, o czym świadczą m. in. przytoczone
przez p. K i z i k a realizacje niektórych d o g m a t ó w wiary. Moje przedstawienie zasad wiary
mennonickiej s p o w o d o w a ł o wiele innych uwag p. K i z i k a , który p r ó b o w a ł weryfikować
p o s z c z e g ó l n e dogmaty i ich realizację w życiu codziennym.
M ó w i ą c o sprawowaniu władzy w grupie wyznaniowej m e n n o n i t ó w miałem na myśli
jej charakter prawny. Wszelkie funkcje religijne i gminne obsadzone były na zasadzie
wyboru spośród wszystkich jej c z ł o n k ó w . Władza w gminie wyznaniowej nie miała charakteru
autokratycznego, jak próbuje sugerować p. Kizik, lecz demokratyczny. Władze, o których
wspomina p. Kizik, miały głos decydujący w sprawach wiary, a nie w sprawach życia
doczesnego społeczności wyznaniowej. Starszy zboru zajmował się prowadzeniem spotkań
religijnych, diakon dbał o zabezpieczenie materialne zboru, nauczyciel zaś prowadził lekcje
katechizmu i religii. Tego podziału nie m o ż n a nazwać „trójstopniowym", jak to sugeruje
p. Kizik, gdyż kazałoby to oczekiwać, iż władza religijna była hierarchiczna. Nie m o g ę
również zgodzić się ze stwierdzeniem, że władze kościelne przejmowały funkcje władz
świeckich. Jeśli p. Kizik przeczytałby m ó j artykuł do k o ń c a , to na s. 139 znalazłby
informację, że władze kościoła ewangelickiego nie zgodziły się na prowadzenie przez przed­
stawicieli zarządu gminy ksiąg kościelnych. Dokumenty gminy wykazują, że c z ł o n k o w i e
zarządu zboru nie znajdowali się we władzach świeckich (sołtys, ławnicy).
Nie zgadzam się r ó w n i e ż ze stwierdzeniem p. K i z i k a , że „idee kościoła bezhierarchicznego okazały się beznadziejne w praktyce", gdyż znane są takie kościoły. Wystarczy tu
wymienić Amish (Amish
1963) i H u t t e r s ó w (Hostetler, Huntington, 1980).
Stawiany mi zarzut, że dzierżawa nie była j e d y n ą , powszechną formą własności u m e n n o n i t ó w ,
m o ż n a u z n a ć za słuszny, jednak z niewielkim zastrzeżeniem. W badanej przeze mnie
społeczności Wymyśla Nowego dzierżawa byla p o d s t a w o w ą formą własności na całym
obszarze zajmowanym przez o s a d n i k ó w olenderskich (do 1794 г.). Po włączeniu tego terenu
w granice państwa pruskiego dzierżawę zamieniono na wykup ziemi na własność. W tym

�266

POLEMIKI

I DYSKUSJE

przypadku zmiana formy własności związana była raczej z regulacją prawną, a nie wyrzeczeniem
się zasad wiary.
Pragnę

również

wyjaśnić nieścisłość, jaka wkradła

się do

wywodu

p.

Kizika.

Moim

zdaniem gotsfenig to nie wykupne, ale p o d w ó j n y , określany w dokumentach jako „dubeltowy"
czynsz, płacony przy podpisywaniu kontraktu i potwierdzający moc umowy. Gotsfenig
się dla właściciela

ziemi gwarancją,

że kontraktujący

stawał

nie opuści jej przed „wyjściem

wolność". Opłata ta zależała również od wielkości przyznawanego areału, który

na

obejmowała

rodzina kolonistów.
W tym miejscu pragnę p o d z i ę k o w a ć p. Edmundowi Kizikowi za wszelkie uwagi krytyczne
i za to. że sprowadził

m ó j „gorący

umysł"

na drogę

spokoju

i rozważnego

myślenia.

LITERATURA

Amish...
1963
Amish Society, Baltimore.
Dyck C.
1967
An introduction
Encyklopedia...

to mennoniten history,

Scottdale.

1982
Encyklopedia popularna PWN, Warszawa.
H o s t e t l e r J . A . , Huntington G . E .
1980
The Huttertes in North America.
M a r c h l e w s k i W.
1987
The „hollander" settlements in Mazovia. „ M e n n o n i t e Life", nr 41, s. 5-10.
Mężyński K.
1961
O mennonitach w Polsce. „Rocznik Gdański", t. 19/20, s. 185-255.
Wojciech

Marchlewski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10910" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10888">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2e32f0c958b0037c895e1133228551ad.pdf</src>
        <authentication>e3ceb2de7937fcd9e68de68e51e28981</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130108">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1398</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130109">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130110">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1292</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130111">
                <text>Polemiki. 13 grudnia, czyli rzecz o Słońcu, Skordiowie i Ludwik Stomma / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130112">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.1, s.193-216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130113">
                <text>Lebeuf, Arnold;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130114">
                <text>Ziółkowski, Mariusz S.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130115">
                <text>Sadowski, Robert M.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130116">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130117">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130118">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130119">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130120">
                <text>P O L E M I K I

I

D Y S K U S J E
„Etnografia Polska",!. XXXV: 1991 z. 1
PL ISSN 0071-1861

Arnold Lebeuf, Mariusz S. Ziółkowski, Robert M. Sadowski *
(Zakład Antropologu Historycznej IAUW)

13 Grudnia, czyli rzecz o Słońcu, Skordiowie i Ludwiku Stommie
Każdy intelektualista wie przecież,
żc lepiej źle o nim niż wcale.
Ludwik Stomma

Struktura kalendarzy rytualnych, a szczególnie kwestia przetrwania wcześ¬
niejszego podłoża rytualnego np. w ludowych obrzędach chrześcijańskich jest
od dawna przedmiotem zainteresowania wielu dyscyplin badawczych, m.in.
historii, religioznawstwa i etnologii.
Na gruncie polskim uważano do niedawna za podstawowe opracowanie z tego
zakresu książkę p. dr hab. Ludwika Stommy pt. Słońce rocki się 13 grudnia, która ,
jest popularnonaukową wersją rozprawy doktorskiej tego badacza.
Napisana ze swadą i imponującą erudycją, publikacja ta stała się wnet jedną
z lektur obowiązkowych studentów etnografii i antropologii oraz kilku pokrew­
nych dyscyplin humanistycznych, a tezy i argumenty w niej przedstawione stały
się znane nawet poza granicami naszego kraju.
Przybycie jednego z nas (A.L.) w 1987 r. do Polski, na zaproszenie Uniwer­
sytetu Warszawskiego, stworzyło okazję do rozszerzenia programu badań z za­
kresu archeoastronomii, prowadzonych od szeregu lat w Zakładzie Antropologii
Historycznej IA UW, a obejmujących dotychczas głównie analizę materiału
z obszaru andyjskiego i mezoamerykańskiego, o problematykę porównawczych
badań na materiale europejskim. Było więc rzeczą oczywistą, że sięgnęliśmy
w pierwszym rzędzie do wspomnianej książki L . Stommy, spodziewając się
znaleźć w niej nie tylko w miarę aktualny opis stanu badań nad interesującą nas
problematyką w Polsce, ale również istotne wskazówki i sugestie dla naszych
własnych przyszłych prac.
Zasadniczą tezę wysuniętą przez L. Stommę streścić można następują­
co: •'Polska kultura ludowa dokonala spośród świąt chrześcijańskich doboru
tych, które zgodne byly z solarnym kalendarzem azyrnutowym, a więc ludową
obserwacją Słońca (miejsc wschodów i zachodów) i jej interpretację." (Stomma
1976: 112-113; 1981: 77-78). Dobór ten miał nastąpić już po wprowadzeniu
reformy gregoriańskiej kalendarza chrześcijańskiego, a więc w końcu X V I i na
początku XVII w., co dowodziłoby znaczenia pierwiastka pogańskiego w ów• Dr Arnold Lebeuf. francuski antropolog i lingwista, specjalizujący sic w badaniach reliktów archaicznych praktyk astronomicznych
i kalendarzowych w kulturze ludów Europy;
Or Mariusz S. Ziółkowski, archeolog i antropolog, prowadzi m.in. pn.ccbadawcze zz^kresu arcbcoaslronomii kultur obszaru andyjskiego;
Mgr Robert M. Sadowski, astronom, autor prac z zakresu archeoastronomii i historii astronomii.

�p
194

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

czesnej kulturze ludowej. Ws'ród ludności pozostającej pod wpływem obrządku
prawosławnego, który utrzymał kalendarz juliański, zachować się miał podobny
co do struktury cykl świąt o genezie solarnej, ale oparty na zmieniających się
zestawach świętych. Konieczność wprowadzania zmian do tego zespołu "świę­
tych słonecznych" wynikała z faktu, że kalendarz juliański przesuwa się o jeden
dzień co 128 lat w stosunku do realiów roku słonecznego (Stomma 1976: rozdz.
IV i V: 92 - 148; 1981: 64n, 83n).
Jak wiadomo, teza o istnieniu podłoża pogańskiego w niektórych świętach
chrześcijańskich (i to nie tylko w ich ludowej wersji) jest nienowa, a jej uzasad­
nienia szukać można choćby w samej praktyce nawracania. Już papież Grzegorz
Wielki zalecał odprawianie ceremonii chrześcijańskich w dniach odpowiadają­
cych świętom pogańskim, a to w celu wykorzystania elementu przyzwyczajenia
i tradycji u nowo nawracanych. Na zalecenie to powoływali się później misjo­
narze w różnych miejscach i okresach, np. jezuici w Peru w X V I w.; tematowi
temu poświęcona jest obszerna literatura.
W odniesieniu do obszarów słowiańskich, oryginalność koncepcji Stommy
polega więc (jak twierdzi sam jej Autor) na znacznym przesunięciu czasowym
tego procesu szczególnej synkretyzacji na przełom XVI/XVII wieku; Autor
ostro krytykuje tych badaczy, którzy fenomen ten sytuowali kilka wieków
wcześniej, w okresie funkcjonowania kalendarza juliańskigo (Stomma 1976:
119-123; 1981: 79-86) .
Argumentację na rzecz swej hipotezy L. Stomma wspiera na dwóch podstawach:
- po pierwsze, na imponującym, choć nieco nie uporządkowanym, zbiorze
informacji etnograficznych, historycznych, hagiograficznych itp., mających
wykazać istnienie ścisłej relacji symbolicznej pomiędzy konkretnymi świętymi,
występującymi we wspomnianym ludowym kalendarzu obrzędowym, a kwestią
podziału czasu, wiedzą o ciałach niebieskich, długością dnia itd. (Stomma 1976,
rozdz. II, III, V; 1981: 45n).
- po drugie, na obszernym zespole argumentów z zakresu astronomii, mających
wykazać, że daty tychże świąt (wg kalendarza gregoriańskiego) odpowiadają rzeczy­
wiście pewnym szczególnym momentom w rocznej drodze punktów wschodów
i zachodów Słońca po horyzoncie i odpowiednim zmianom długości dnia i nocy.
Ponieważ wszyscy trzej interesujemy się szczególnie stroną praktyczną
dawnych metod obserwacji ciał niebieskich, przeto zwróciliśmy się najpierw ku
wspomnianej astronomicznej części wywodu L . Stommy.
W dyscyplinie tej porusza się on z dużą swobodą i jeśli nawet niektóre z jego
wstępnych konstatacji (np. ta, dotycząca zasad funkcjonowania gnomonu )
wzbudziły w nas niejaką konsternację, to uznaliśmy je za nieistotne dla całości
wywodu drobne przejęzyczenia czy potknięcia Autora, wyraźnie zniecierpli­
wionego koniecznością tłumaczenia tak elementarnych, wstępnych zagadnień
laikom i pragnącego jak najszybciej przejść do prezentacji swych koronnych
argumentów. Te zaś opierają się na niezwykle interesujących aspektach pozor­
nego ruchu Słońca, wykrytych przez L.Stommę:
"Za wschód lub zachód Słońca uważamy zjawisko zetknięcia się górnego
brzegu jego tarczy z linią horyzontu. Wyznaczanie wschodu i zachodu Słońca
2

3

1

;

4

w-

Ш

�13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ О SŁOŃCU. SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

195

polega zaś na podaniu momentu czasu - kiedy; oraz azymutu, czyli punktu na
horyzoncie - gdzie zjawisko to ma miejsce; czas (t) pojawienia się lub zniknięcia
ciała niebieskiego obliczyć możemy na podstawie wzoru:
cost = -tgVx tgY
zaś azymut (m):
cosm = -sin Y: cosV
Z zestawienia tych dwóch wzorów wynika jasno, iż zarówno czas, jak
i azymut wschodu lub zachodu Słońca, sq dla stałego punktu obserwacyjnego
funkcją deklinacji (Y) i pozostają jednocześnie wprost proporcjonalne do siebie.
Ten bardzo skomplikowany wywód w przekładzie na język praktyki oznacza po
prostu, iż można empirycznie wyznaczyć dni przesileń słonecznych, posługując
się bardzo prosta zasadą: im blLj kierunku południowego znajdują się miejsca
wschodu i zachodu Słońca, tym - odpowiednio-późniejszy
wschód i wcześniej¬
szy zachód. I na odwrót: im bliżej kierunku północnego pojawia się wschodzące
i zachodzące Słońce tym wschód wcześniejszy, a zachód późniejszy Nie warto
zaś chyba przypominać że wcześniejszy wschód i późniejszy zachód równają się
dłuższemu dniu- późniejszy wschód i wcześniejszy zachód - dniu krótszemu Im
bliżej więc geograficznego punktu południa na horyzoncie wschodzi i zachodzi
Słońce tym krótszy dzień a co za tym idzie najdalsze na południe zasiezi
wschodu i zachodu SłoLwyzZzTa
dzień Zrószy
dZńZesilelda
V f í a z v w ^ ^

s i e w n a
metody o b s ^

TszeilZnc^^^^
i a c a Z e Z ^
pZVwidze7^^^
Pożądane, acz niekonieczne - można je wszakże tworzyć sztucznie - jest
występowanie na linii horyzontu trwałych i wyraźnych punktów orientacyjnych,
do których można odnosić wyniki obserwacji. Takie punkty orientacyjne, które
w gwarze artyleryjskiej określa się mianem dozorów, umożliwiają
zapamiętywa­
nie uzyskanych namiarów i prowadzenie wieloletnich obserwacji, co w znacznej
mierze uniezależnia ich wyniki od sytuacji meteorologicznych. Jeśli chodzi
0 ostrość wzroku, to wymagania nie są tu nazbyt wygórowane. Każdy z nas
zetknął się w gabinecie okulisty z planszą, na której znajdujące się u góry
wielkie, drukowane litery przechodzą, w miarę spuszczania wzroku ku dołowi,
w coraz mniejsze i trudniej czytelne. Owe tablice Snellena - bo tak się właśnie
od nazwiska ich twórcy nazywają - służą do badania refrakcji naszych oczu,
czyli - potocznie mówiąc - ostrości wzroku. Otóż, wykorzystując
znajomość
zasad, na podstawie których tablice te zostały opracowane, możemy ustalić, iż
przeciętnym wzrokiem obdarzony obserwator może bez trudu postrzegać zmiany
azymutu wschodów i zachodów Słońca od rzędu 20-30, począwszy [tak w książ­
ce, chodzi chyba o sekundy kątowe -Autorzy]; co odpowiada mniej więcej
1 minucie różnic terminów tych wschodów i zachodów.

�196

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

т

Podsumowując: metoda wyznaczania terminów solstycjów drogą obserwa­
cji miejsc wschodów i zachodów Słońca opiera się na niezwykle prostym rozu­
mowaniu, nie wymaga żadnych specjalnych przyrządów i dostępna jest bardzo
szerokiemu gronu ludzi, znajdujących się w nader nawet różnych warunkach
topograficznych. Przyjąć więc wolno, iż mogła być szeroko i powszechnie sto­
sowana. Szeroko ipowszechnie...czemuż
więc i my nie mielibyśmy spróbować?
Niestety - nie mamy możliwości zaproszenia Cię, czytelniku, do wspólnej obser­
wacji w terenie. Spróbujmy więc odtworzyć wyniki, jakie taka obserwacja mu­
siałaby przynieść, analizując tabele zmian terminów wschodów i zachodów
Słońca. Oto np. dane dla miasta stołecznego Warszawy z przełomu grudnia 1927
roku i stycznia 1928 roku, opracowane przez Obserwatorium Astronomiczne
Uniwersytetu Jagiellońskiego:
dzień

1X11
2X11
3X11
4 XII
5 XII
6 XII
7 XII
8 XII
9 XII
10X11
11X11
12X11
13X11
14 XII
15X11
16X11
17X11
18X11
19X11
20X11
21X11
22X11
23X11
24X11
25X11
26X11
27X11
28X11
29X11
Uli

wsch.
zach.
wsch.
zach.
łącznie
(godz.) (godz.) (różnica) (różnica) (różnica)
7.21
7.23
7.24
7.25
7.27
7.28
7.29
7.31
7.32
7.33
7.34
7.35
7.36
7.37
7.38
7.39
7.40
7.41
7.41
7.42
7.43
7.43
7.44
7.44
7.44
7.45
7.45
7.45
7.45

15.28 • -1
-2
15.27
15.26
-1
-1
15.25
-2
15.25
15.24
-1
15.24
-1
-2
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
-1
15.24
15.24
-1
15.24
-1
0
15.24
-1
15.25
15.25
-1
15.25
0
15.26
-1
15.27
0
0
15.27
15.28
-1
15.29
0
15.29
0
15.30
0

-1
-1
-1
-1
0
-1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
+1
0
0
+1
+1
0
+1
+1
0
+1

-2
-3
-2
-2
-2
-2
-1
-2
-1
-1
-1
-1
-1
•1
-1
-1
-1
-1
0
0
-1
0
0

+/
0
0
+7
0
+1

�13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

30X11
31X11
11
21
31
41
51
61

7.45
7.45
7.45
7.45
7.45
7.45
7.45
7.44

15.32
15.31
15.33
15.34
15.35
15.37
15.38
15.39

0
0
0
0
0
0
0
+1

+1
+1
+1
+1
+1
+2
+1
+1

197

+1
+1
+1
+1
+1
+2
+1
+2

[Tabela 1, wg Stomma 1981: 70-71]

/ chociaż podobne dane znaleźć można w większości kieszonkowych kalen­
darzyków, choć figurują one w każdym "Roczniku Astronomicznym", trudno
oprzeć się w pierwszej chwili głębokiemu zdumieniu. Oto "historia" wschodów
Słońca, coroczna historia przebiegu zjawisk, które każdy z nas może obserwo­
wać na horyzoncie różni się zasadniczo od odpowiedniej "historii" zachodów.
Punkt zachodu Słońca przemieszcza się szybko i wyraźnie w stronę południa do
około 5-7 grudnia, następnie zwalnia, omal zamiera -jak się to wydaje obser­
watorowi o przeciętnie ostrym wzroku; jeszcze jakby prawem rozpędu przesuwa
się nieco na południe, by okolo 12-13 grudnia ruszyć - zrazu wolniutenko, potem
coraz szybciej w drogę powrotną, na północ. W tym czasie i aż do około 20-24
grudnia, punkt wschodu podąża wciąż, konsekwentnie i zdecydowanie, na po­
łudnie, 24-26 grudnia "hamuje" i dopiero od 31 grudnia -1 stycznia powolut­
ku, a od około 6 stycznia pewnie i prędko zawraca na północ.
CZY TO MOŻLIWE ?ТАК, I CO WIĘCEJ - ZROZUMIAŁE DLA ASTRONO­
MÓW, I ZNANE." (Stomma 1981: 68-72 - podkreślenie w ostatnim zdaniu
pochodzi od Autorów).
Podobną "asymetrię" wykrywa Autor w okresie przesilenia czerwcowego,
opierając się, oczywiście, na takiej samej tabeli wschodów i zachodów (Stomma
1976: 104-107).
Ten "asymetryczny" ruch Słońca i daty "punktów zwrotnych" stanowiły
osnowę "dramatu niebieskiego" - walki dnia z nocą, który zdecydował o dobo­
rze świętych ludowego roku obrzędowego: "/ tak oto wyjaśnia nam się zagadka
Dies Natalis Solis Invicti, dowiadujemy się o przypuszczalnej genezie natrętne­
go terminu 25 grudnia w obrzędowości społeczeństw plemiennych i ludowych.
Na tym jednak nie koniec. Jak łatwo zauważyć, również i pozostałe daty kluczo­
we zimowych zmagań nocy z dniem są jednocześnie datami ludowych obrzędów
przejścia! Dzień 6 grudnia to wszakże święto św.Mikołaja; 13 grudnia - św.Łucji; 31 grudnia/1 stycznia - św.Sylwestra i Nowego Roku (Obrzezania); 6 stycz­
nia - Epifanii. Nie wchodząc w nużące szczegóły astronomiczne i nie pokrywa­
jąc kolejnych stron książki tabelami terminów wschodów i zachodów Słońca,
powiedzmy od razu, że również pozostałe dwanaście świąt, którym kultura
ludowa nadała walor obrzędów przejścia, wyznacza charakterystyczne punkty
kalendarza opartego na obserwacji miejsc wschodów i zachodów Słońca na
horyzoncie. I tak, na przykład dzień 15 czerwca - św. Wita - odpowiada w "dra-

�198

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

macie przesilenia letniego" momentowi A cyklu zimowego [wg wcześniejszych,
na str.76 ustaleń Stommy: 6 grudnia - przyp.Autorzy], 24 czerwca - śwJana
Chrzciciela - zimowym momentom В i D [12/13 grudnia oraz 25/26 grudnia.
- przyp. j.w.], jednocześnie zaś 29 czerwca - momentowi F [6 stycznia - przyp.
j.w.] (moment E [31 grudnia/l stycznia - przyp.j.w.], "wprasowany" między
bliskie sobie D i F, traci oczywiście na znaczeniu)" (Stomma 1981: 77).
Aby lepiej unaocznić te zdumiewające zaiste ustalenia, niestety, wbrew
sugestiom ich Autora, zupełnie nieznane astronomom, sporządziliśmy odpo­
wiedni schemat rysunkowy (rys.l).
Wnioski z lektury tego fragmentu ( i reszty wywodu, czyli np. całego I V
rodziału rozprawy doktorskiej - Stomma 1976: 92 - 117) narzucają się same:
- po pierwsze, jest absolutnie ewidentne, że, prawdopodobnie z powodu
innych pilniejszych zajęć, p. dr. hab. L. Stommie nie było nigdy dane obserwo­
wanie wschodów i zachodów Słońca (zwłaszcza tych pierwszych) w okresie
solstycyjnym. Trudno może wymagać tego w grudniu, ale przecież można
przeprowadzić to interesujące, doświadczenie w czerwcu, chociaż faktem jest,
że należałoby wówczas wstawać o absolutnie "niechrześcijańskich" godzinach.
Trudniej nam natomiast zrozumieć, dlaczego umknęły również uwadze Autora
zachody Słońca. W każdym razie dość prostym wyjściem byłoby np. odwiedze­
nie któregokolwiek planetarium udzie w ciągu kilku chwil można obejrzeć
bardzo przejrzystą i zrozumiałą rekonstrukcję rocznej drogi Słońca np po ho­
ryzoncie Warszawy;
'
:

- po drugie, stwierdzamy zc smutkiem, że uwadze L.Stommy musiały także
umknąć pewne istotne komentarze do wzorów i tabel, tak przekonywująco
i przystępnie referowanych przez niego na użytek mniej zorientowanych czy­
telników.
Wnioski te wynikają z faktu, że cały tak szczegółowy i sugestywny opis
"asymetrycznego" ruchu grudniowego Słońca po horyzoncie nie odpowiada ani
postrzeganej zmysłami rzeczywistości, ani żadnej znanej dotychczas teorii
astronomicznej.
Wyjaśnijmy rzecz pokrótce:
Ponieważ główną tezą L.Stommy nic jest chyba założenie o powszechności
użycia zegarków w XVI-wieczncj kulturze Słowian. Zachodnich tylko to, że
ówcześni wieśniacy byli w stanic określić momenty krytyczne w rocznej wę­
drówce Słońca po horyzoncie, więc zostawmy na razie tajemniczą tabelę z go­
dzinami i minutami, a zajmijmy się "ruchem Słońca", takim jaki obserwują
i dziś mieszkańcy wsi, wstający zazwyczaj nieco wcześniej od badających ich
kulturę i obyczaje Uczonych Mężów.
Otóż, jak wspomina sam Autor, azymut pozycji Słońca o wschodzie i o za­
chodzie jest związany z jego deklinacją dla miejsca obserwacji na danej szero­
kości geograficznej, co wyraźnie podaje cytowany przez L.Stommę przybliżony
wzór. W okolicy solstycjum grudniowego deklinacja maleje zarówno rankiem,
jak i wieczorem. W związku z tym azymut Słońca tak wschodzącego, jak i za­
chodzącego stopniowo się zmienia, aż Słońce osiągnie swą ekstremalną pozycję,
na której zatrzyma się i z której to pozycji po przesileniu będzie stopniowo

�г
I

13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

199

wracało w kierunku północnym. Tak więc twierdzić, że azymut Słońca o wscho­
dzie może się zmieniać w jednym kierunku, a o zachodzie w drugim, to nic
innego jak sugerować, że ekiiptyka ma kształt sinusoidalny, po którym Słońce
wykonuje rodzaj slalomu.
Tymczasem prawdziwy ruch grudniowego Słońca po horyzoncie jest syme­
tryczny i przebiega w tym samym kierunku, tak o wschodzie, jak i o zachodzie,
co przedstawiamy na rysunkowym schemacie (rys. 1). Jak widać, rzeczywistość
różni się dość zasadniczo od postulowanej przez L . Stommę sytuacji (rys. 1);
przede wszystkim 13 grudnia nie jest żadnym "momentem zwrotu" ruchu

zachody

22.XII.

13.XII.

Rys. 1. Położenie Słońca na horyzoncie w okresie 10 dni przed i 10 dni po solstycjum
grudniowym na szerokości geograficznej Skordiowa (51° 05,9' szer. geogr. północnej) wg
przybliżonego wzoru (cytowanego przez Stommę), tzn. bez uwzględnienia efektu refrakcji
horyzontalnej (efekt ten powoduje niewielkie przesunięcie wszystkich pozycji Słońca, bez zmia­
ny ich położeń względnych). Dolne daty podają sytuację prawdziwą, górne - wg hipotezy Stommy.
Liczby na osi oznaczają azymut liczony od północy.

�200

ARNOLD LCBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

zachodzącego Słońca ku Północy, a najdalszy południowy zasięg pozycji Słońca
wypada, tak dla wschodu jak i dla zachodu, tego samego dnia, 22 grudnia.
Co zatem podaje tabela 1, na której oparty jest cały wywód Stommy ?
Otóż wszystko wynikło, jak się wydaje, z tego, że zamiast bezpośrednio
obserwować Słońce, lub obliczać pracowicie azymuty wschodów i zachodów
w kolejnych dniach (z wzoru, który sam podaje), Autor postanowił ułatwić sobie
pracę gabinetową, wykorzystując gotową tabelę czasu wschodów i zachodów
dla odtworzenia ruchu azymutalnego Słońca, wg zasady, którą szczegółowo
opisuje (patrz wyżej). Metoda ta jest nieco zawiła, ponieważ zupełnie niepo­
trzebnie wprowadza dodatkowe obciążenie matematyczne polegające na konie­
czności przeliczania zmian czasu na zmiany azymutu, ale ostatecznie można ją
zastosować pod jednym warunkiem: trzeba się posłużyć właściwą tabelą, to jest
taką z tzw. "prawdziwym czasem słonecznym".
Natomiast to, co prezentuje nam L.Stomma to zupełnie inna tabela tzw.
"średniego czasu słonecznego" (odpowiadającego w przybliżeniu czasowi stre­
fowemu), który jest pewną wielkością umowną, akurat niezbyt pomocną dla
określenia pozycji Słońca z postulowaną w tym przypadku dokładnością, a już
na pewno nie w okresach solstycyjnych. Po to aby przejść do prawdziwego
czasu słonecznego (nic jest to ten, który podają nasze zegarki), należy do czasu
średniego dodać lub odjąć tzw. "poprawkę równania czasu", która w ciągu roku
zmienia się w przedziale około 30 minut i jest różna na każdy dzień.
I tak w interesującym nas okresie grudzień/styczeń wynosi ona odpowie­
dnio: na Świętego Mikołaja (6 XII) = + 9 minut 55",na Świętą Łucję = + 6 minut
25", na 22 XII=+ 1 minutę 51", i na Nowy Rok (1.1.)= - 3 minuty 3", czyli
zmienia się w zakresie 12 minut 58" (Rocznik Astronomiczny na rok 1991,
Tabela Słońce: 10-17).

liwschód

i -

Ó

Г?Г

potadme

Rys. 2. Diagram momentów wschodu i zachodu Słońca (z przybliżeniem do pełnych minut)
w okresie wokół solstycjum grudniowego wyrażonych w czasie średnim, czyli strefowym
(punkty) oraz w czasie słonecznym prawdziwym (krzyżyki). Różnica momentów południa w obu
czasach jest tzw. „równaniem czasu".

�201

13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDtOWIE I LUDWIKU STOMMIE

Gdyby L . Stomma ją wprowadził (a przecież "figurują one w każdym "Ro­
czniku Astronomicznym"...), tak jak to my zrobiliśmy w oparciu o jego własne
dane (patrz poniżej Tabela 2 i rys. 2), zauważyłby równie zasadniczą zmianę jak
ta, którą pokazaliśmy na rysunkowym schemacie azymutów (rys. 1): cała
postulowana przez niego asymetria, polegająca na tym że Słońce o wschodzie
ma się przesuwać w jedną stronę (na Południe) a o zachodzie w drugą (na
Północ) stronę i tak przez 18 dni, od 13 XII do 31 XII/1.I., po prostu nie istnieje.

Tabela 2
czas strefowy
wsch
zach
1927 XII

1 7 21
2
23
3
24
4
25
27
5
6
28
7
29
8
31
9
32
33
10
34
11
12
35
13
36
14
37
15
38
16
39
17
40
18
41
19
41
20
42
43
21
22
43
23
44
24
44
25
44
26
45
27
45
28
45
45
29
30
45
31
45*

15 •28
.27
:26
:25
:25
:24
:24
•24
•24
.24
:24
:24
:24*
:24
:24
.24
:24
:24
:24
:25
:25
:25
:26
:27
:27
:28
:29
:29
:30
:32
:31

czas prawdziwy
wsch
zach
1927X11 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

7 32
33
35
35
36
37
38
39
40
40
41
41
42
43
43
44
44
45
45
45
45
45*
45
45
45
45
44
44
43
43
42

15 39
37
36
35
34
33
33
32
32
31
31
30
30
30
29
29
28
28
27
27
27
27*
27
27
27
28
28
28
28
29
29

Czasy podane w zaokrągleniu do pełnych minut, obliczone dla Warszawy. Dla porównania
i odpowiadającymi im pozycjami azymutalnymi Słońca patrz rys.l.
Gwia2db (&lt;) oznaci, momenty, kiedy godziny wschodu i actodu Słońca osi^jąekstremum: z lewej strony,
vg koncepcji LStommy na podstawie Ubeli czisu średniego słonecznego, z prawej wg prawdziwego czasu
łoWczneg^czyli tego,,....] który naprawdę odpowiada pozycjom azymutalnym Słońca na ta)7onde."
Ь

�202

A R N O L D L E B E U F , MAKI USZ S. ZIÓŁKOWSKI, R O B E R T M. SADOWSKI

Stąd oczywiście upada cała argumentacja, że te właśnie momenty "zmiany
kierunków" ruchu Słońca, a szczególnie kluczowa dla wywodu data 13 XII
(patrz tytuł książki...), "zorganizowały" cykl świąt ludowych; ewentualnego
astronomicznego znaczenia tych dat szukać trzeba gdzie indziej. Rzecz jasna,
z tych samych powodów nie istnieje również podobna "asymetria" w okresie
przesilenia czerwcowego,która miałaby stanowić uzasadnienie "letniego" zesta­
wu świąt (Stomma, 1976: 104 -107).
Konsekwencje tego są niestety smutne, bowiem cały IV i znaczna część
V rozdziału rozprawy doktorskiej L . Stommy, czyli około 1/4 całości, w tym
cała "podstawa astronomiczna" jego wywodu, zawalają się tym samym, jak
przysłowiowy domek z kart. No cóż, po raz kolejny sprawdza się, tym razem na
przykładzie negatywnym, słuszność ludowego porzekadła, że "Kto rano wstaje,
temu Pan Bóg daje".
Wszystkie te kardynalne błędy w astronomicznej części wywodu nie mogą
rzecz jasna umknąć uwadze żadnego astronoma, można więc zadać sobie pyta­
nie, jak to się stało, że osoby oceniające pracę nie odesłały jej do oceny
specjalisty, a następnie Autorowi do dość zasadniczych przeróbek. Otóż, ów­
czesny Doktorant usilnie zapewniał wszystkich, że część astronomiczna jego
pracy konsultowana była przez wybitnego astronoma, Profesora Włodzimierza
Zonna, któremu zresztą wylewnie dziękuje, m.in. dedykując Jego pamięci
rozdział IV (astronomiczny ) swej rozprawy. Autorytet lego znakomitego uczo­
nego, na którego z naciskiem powoływał się L.Stomma, okazał się dla wymie­
nionych Osób wystarczającą gwarancją merytorycznej poprawności astronomi­
cznej argumentacji Doktoranta.
Warto tu jednak może przypomnieć, że Profesor W. Zonn zmarł 28 lutego
1975 r. czyli około 16 miesięcy przed obroną rozprawy doktorskiej L . Stommy
(19 czerwca 1976); co więcej, śmierć Profesora nastąpiła po wielomiesięcznej
ciężkiej chorobie. Jest więc rzeczą wysoce mało prawdopodobną, aby mógł on
widzieć i zaakceptować ostateczną wersję tekstu, która powstać musiała po
kluczowych dla całego wywodu badaniach terenowych z maja 1975 (patrz
dalej). Zresztą sam Autor we wspomnianej dedykacji mówi o konsultacji przez
profesora Zonna "wstępnego szkicu" rozdziału astronomicznego (Stomma
1976: 92).
Swoją drogą ciekawą, dość subtelną ewolucję przechodzi we wzmiankowa­
nych formułach podziękowań zakres wkładu znakomitego astronoma do pracy
L.Stommy; w tekście rozprawy czytamy bowiem: "Chciałbym w tym miejscu
złożyć najgłębszy hold pamięci ś.p. prof. Włodzimierza Zonna, który byl łaskaw
służyć mi Swoją pomocą konsultując wstępny szkic niniejszego rozdziału."
(loc.cit.). Ale już w kilka lat później udział Profesora Zonna znacząco wzrasta:
"Chciałbym w tym miejscu dożyć najgłębszy hołd pamięci prof. Zonna, który
był łaskaw służyć mi swoją pomocą, konsultując astronomiczne partie niniejszej

1

1

�13 GRUDNIA, C Z Y L I R Z E C Z O SŁOŃCU. S K O R D I O W I E I L U D W I K U STOMMIE

203

pracy. " (Stomma,1981: 64). To chyba dlatego że, jak powiada sam Autor, "lata
pamięć mącą"...
Spójrzmy teraz na stronę etnograficzno-historyczną wywodu. Jak już wspo­
mnieliśmy, oryginalność koncepcji Stommy, w stosunku do wielu jego poprze­
dników i współczesnych, zasadza się na twierdzeniu, że dobór świąt pod kątem
ich zgodności z istotnymi dla kalendarza słonecznego datami nastąpił po refor­
mie gregoriańskiej, na przełomie XVI i XVII wieku, czyli co najmniej dwa
- trzy wieki później niż to dotychczas przyjmowano.
Koronnym argumentem, który znakomicie podbudowałby tezę wysuniętą
przez L.Stommę, a nawet częściowo osłabiłby krytykę wynikającą z wykazanej
powyżej błędności astronomicznych założeń jego rozprawy, byłoby odkrycie
funkcjonującego jeszcze współcześnie na wsi polskiej systemu obserwacji azymutalnych Słońca, w którym odnotowywano by przynajmniej niektóre z postu­
lowanych przez Autora dat (oczywiście ze względu na inne astronomiczne
przyczyny niż te, które on sam podaje, ale zawsze...).
Teoretycznie odkrycie takie nie było całkiem niemożliwe, jako że podobny co
do zasad system obserwacyjny opisany został (co prawda na podstawie informacji
"z drugiej ręki" i bez podania żadnych dokładnych dat) przez Kazimierza Moszyń­
skiego jako funkcjonujący jeszcze w końcu XIX wieku "na halach pod Nowoszynem w Karpatach ruskich" (Moszyński ]967,t.II, cz.l: 161).
"Apetyt rośnie w miarę jedzenia. Po odnalezieniu tak licznych przysłów,
wierzeń, wypowiedzi itd., które mogą być interpretowane jako związane z kalen­
darzem "azy matowym",łatwo było zamarzyć o czymś więcej, o czymś namacal­
nie dosłownym, o kropce nad i. A gdyby tak udalo się odnaleźć kogoś, kto
prowadzi jeszcze obserwacje miejsc zachodów i wschodów lub choćby o kimś
takim bezpośrednią i wiarygodną relację..." (Stomma 1981: 93). Chodzi więc,
jak widać, o ostateczną podbudowę tezy, przeciw której istnieją jednak istotne
kontrargumenty: " Nie czas jednak na obalanie genetycznych konstrukcji Autora
Kultury ludowej Słowian (prosimy czytelników o uwierzenie na słowo, że są one
bezpodstawne) gdy zazdrość zżera, gdy inna perspektywa przed nami. Mogła J.
Cieszyńska [informátorka K.Moszyńskigo - przyp. Autorów] odnaleźć "kalen­
darz z kijów ",
(i ffiy — czyż mamy być gorsi! "(ibid: 96).
Nic zrażając się tedy przeciwnościami losu, L.Stomma podjął wyzwanie
i kontynuował poszukiwania w "najbardziej zapoznanych zakątkach
kraju"
(ibid: 97), uwieńczone w końcu zasłużonym sukcesem:
Szczęście uśmiechnęło się wreszcie w Skordjowie - małej wiosce nad bag­
nistą rzeczką Udal. Mieszkający na skraju lej wsi gospodarz potrafił nie tylko
poprawnie zreferować zasady obserwacji wschodów i zachodów, lecz - naresz­
cie! - odszukał wśród wybujałego zielska cztery wbite "jeszczeprzed
wojną"
paliki: trzy służące ongiś do pomocy w obserwacji (z okna sypialni) wschodów
Słońca, a jeden (z okna kuchni) zachodów. (Stomma 1981: 98). W rozprawie
doktorskiej znajdujemy nazwisko tego lak istotnego informatora:
"[...] w chełmskim posiłkowano się często wbijanymi w ziemię palikami
(informatorzy Bolesław Lałik z Andrzejewa, Stefan Kostrzanowski ze Skordiowa i Wojciech Uchymianz Uchańki).... Szczególną uwagę chcielibyśmy tu po11

�204

ARNOLD LEBEUF, MARI USZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

święcić "kalendarzowi" S.Kostrzanowskiego, z którego pozostały 4 "przed woj­
ną" jeszcze wbite paliki, w czym 3 służące ongiś do pomocy w obserwacji
wschodów a 1 - zachodu Słońca. Paliki "wschodnie" wbite są na jednej prostej
prostopadłej do osi: punkt obserwacyjny (O) - kierunek wschodni (E). Odcinek
O -punkt (Z) przecięcia osi OE z prostą palików, ma ok.41,10 m długości. Dwa
paliki (B i C) wbite są po północnej stronie punktu Z, jeden zaś (A) po stronie
południowej. Odcinek AZ wynosi ok. 46,70 m, BZ ok.1,65 m. zaś CZ ok.14,60
m (dokładność pomiarów do ok. 5 cm). Takie usytuowanie palików oznacza, iż
przy stałym punkcie obserwacyjnym O wskazują one miejsca wschodów Słońca
w dniach: palik A - 28X11 -21, B- 24 - 26 III, zaś С-23 -26IV (uwzględniono
zmienność refrakcji promieni słonecznych), co zgodne jest w pełni z wypowie­
dziąS. Kostrzanowskiego, opatrującego odpowiednie paliki imionami: "nowo-

"'

'
:

Rys. 3. Usytuowanie Skordiowa (&lt;p = 51°05,9' szer. geogr. północne, X = 23°45,8' dług.
geogr. wschodniej) na tle Polski.

rocny", "wiesienny" i "jurski". Informator twierdzi, że "ongiś" palików było j
więcej, nie potrafił jednak określić jakim miałyby odpowiadać świętom." (Stom­
ma 1976: 136-137).
Na szczęście: "Brak ten uzupełnili jednak w pewnej mierze inni informatorzy
z Ksawerowa, Turki i Siedliszcz, dzięki którym ustalić można było z pewnością
ustawienie jeszcze co najmniej oznaczeń: "michałowych" (około 29 września),
"kupalnocnych " (24 czerwca) i "uspennych " (od: Uspenie Bohorodyci - Wnie*
bowzięcie NMP 15 sierpnia). Jak to się jednak stało - ma czytelnik prawo
zapytać - iż po długich bezowocnych poszukiwaniach powołujemy się na­
gle, obok przypadku skordjowskiego, na uzupełniające informacje z trzech dat-

�13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

205

szych wsi? Czyżby po "odkryciu" [tak w tekście - Autorzy] w Skordjowię
rozwiązał się nagle worek obfitości ?" (Stomma 1981: 99).
Zostawiając na razie kwestię odpowiedzi na to celne pytanie Autora, zwró­
ciliśmy uwagę na fascynujące odkrycie terenowe, żałując tylko, że L.Stomma
nie przedstawił ani w swej rozprawie doktorskiej, ani w książce, choćby szki­
cowego planu lub fotografii tak istotnego znaleziska, stanowiącego, wg jego
słów, relikt ludowej tradycji obserwacyjnej o wielowiekowym rodowodzie
(patrz pogańscy Słowianie) i będącego tym samym tak oczekiwaną i poszuki­
waną "kropką nad i" jego wywodu.
Przy dokładniejszej lekturze cytowanego opisu zastanowiły nas pewne nie­
jasności dotyczące samego usytuowania tego wyjątkowego obiektu oraz prze­
prowadzonych przez Autora weryfikacji obliczeniowych i analizy krytycznej.
Wymieńmy w punktach te drobne, ale chyba istotne wątpliwości:
1 - Autor podaje, że obserwatorium złożone było z szeregu palików wbitych
"przed wojną" na łące, z których pozostały w momencie prowadzenia badań
(maj 1975) cztery: 3 na wschodzie i 1 na zachodzie domu Informatora, p.
Stefana Kostrzanowskiego ze Skordiowa; o zachodnim paliku więcej nie wspo­
mina ani go nie dokumentuje pomiarowo (dlaczego ?)*. Nie wspomina też nic
0 wysokości, średnicy, ani o stanie zachowania wbitych przed przeszło 35 laty
("przed wojną") palików. Ze sformułowania "odszukał wśród wybujałego ziel­
ska" (Stomma,1981: 98) wynikałoby, że chodzi raczej o resztki (ułamane?),
inaczej powinny chyba wystawać ponad łąkowe "zielsko" (nawet wybujałe),
jeżeli rzeczywiście służyły niegdyś do śledzenia ruchu Słońca na horyzoncie,
a obserwacja prowadzona była z okna domu, położonego w odległości ponad
40 metrów. Szczególnie palik A był chyba pierwotnie dość znacznych rozmia­
rów, albowiem jeśli, jak twierdzi Informator (i co potwierdzają obliczenia L .
Stommy - patrz p. 5), określał on pozycję Słońca na przełomie grudnia i stycznia
1 był wbity na łące, to musiał jeszcze sporo wystawać ponad dość grubą zazwy­
czaj na tych terenach pokrywę śniegu...
2 - Jako formę dokumentacji Autor przyjął dość szczególną i niezbyt pre­
cyzyjną w praktyce terenowej metodę: najpierw wyznaczył z punktu obserwa­
cyjnego O (dopiero z książki dowiadujemy się, że chodzi o okno sypialni infor­
matora) kierunek wschodni (jak i o jaki wschód tu chodzi ? - patrz dalej p. 3),
po czym ustalił, że ta oś wschód-zachód przecina się z prostą, na której leżą
paliki, dokładnie pod kątem prostym (tak na marginesie, nie jest to takie łatwe
do stwierdzenia zwłaszcza wśród "wybujałego zielska") a następnie pomierzył
odległości (taśmą ?) od punktu Z (przecięcia się obu osi - arbitralnego, ponie­
waż nie wyznacza go żaden z trwałych punktów obiektu) do palików i punktu
obserwacyjnego.
Ponieważ brak jakiejkolwiek triangulacji, nie możemy przyjąć z całą pew­
nością, że istotnie był to dokładnie kąt prosty, co jest bardzo ważne dla dalej
rozważanego problemu i co może być źródłem dodatkowych błędów oblicze­
niowych. Gdyby badacz ten podał nam również pomiary odległości ОС, OB i
OA (a czemu by również nie CB, BA i AC dla sprawdzenia?), dawałoby to

�206

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

podstawę do oceny dokładnej wartości tego kąta oraz wzajemnej relacji prze­
strzennej palików;
3 - W jaki sposób wyznaczony został tak istotny "kierunek wschodni" i о ja­
ki wschód, geograficzny czy magnetyczny, tu chodzi? Pamiętajmy, że do nie­
zbędnych w takim przypadku obliczeń weryfikacyjnych (na które zresztą powo­
łuje się Autor - patrz p. 5) konieczne jest ustalenie dokładnej orientacji obiektu
wg współrzędnych geograficznych; busola jest w tym przypadku stanowczo
zbyt mało dokładna. W opisanej konkretnej sytuacji, przy podanych z dokład­
nością do 2 dni datach (obliczonych chyba przez Autora? -patrz p.4 i 5), konie­
czne byłoby zastosowanie teodolitu, dla zorientowania linii OZ (lub dowolnej
innej) albo względem pozycji Słońca w dokładnie podanych momentach dnia,
jak to zrobiliśmy sami 15 marca 1991 (patrz dalej), albo przez wykonanie
triangulacji w nawiązaniu do punktów osnowy geodezyjnej o znanych współ­
rzędnych. O żadnej z tych dość pracochłonnych procedur L.Stomma nie wspo­
mina ani w swej rozprawie, ani w książce.
4 - Autor nie podaje kątowej wysokości horyzontu w kierunkach obserwa­
cyjnych, choć wymienia daty, do których obliczenia ta informacja jest niezbęd­
na. Przyjęliśmy więc, do naszej rekonstrukcji (patrz rys. 4), horyzont matema­
tyczny (płaski), co zresztą okazało się dość bliskie rzeczywistej sytuacji tereno­
wej;
i
5 - Odnośnie dat, L . Stomma pisze: "Takie usytuowanie palików oznacza, iż
przy stałym punkcie obserwacyjnym O wskazują one miejsca wschodów Słońca
w dniach: palik A-28X11-21,
B-24 -26 III, zaś С-23 -26IV. (uwzględniono
zmienność refrakcji promieni słonecznych), co zgodne jest w pełni z wypowie­
dzią S. Kostrzanowskiego, opatrującego odpowiednie paliki imionami: "nowo­
roczny"," wiesienny" i "jurski"."(Stomma 1976: 137). Nie jest całkiem jasne,
czy wymienione daty podał mu, wraz z nazwami palików, sam Informator, czy
też ograniczył się on do podania samych nazw, a daty obliczył Autor na podsta­
wie cytowanych pomiarów. Na tę ostatnią możliwość zdaje się wskazywać
odwołanie się do refrakcji oraz sformułowanie użyte w odpowiednim fragmen­
cie wersji książkowej: " Można łatwo obliczyć..." (Stomma 1981: 98).
Wobec tylu problemów i niepewności zdecydowaliśmy się obliczyć raz
jeszcze wszystkie możliwe daty słoneczne oraz deklinacje wyznaczane przez
wspomniany system palików, opierając się na obliczeniach i informacjach etnograficznych z terenu, podanych przez Stommę w jego pracy i oczywiście biorąc
;
poprawki na wszelkie zastrzeżenia i wątpliwości podane powyżej (rys. 4).
{
1

Otóż, o ile jeszcze kierunki wskazywane przez paliki В i С (przyjmując
założenia L.Stommy, tj. dokładny Wschód geograficzny wyznaczony przez linię
O-E i kąt prostý z linią palików) leżą w granicy możliwych do przyjęcia błędów
terenowych, to całkowita sprzeczność między naszą weryfikacją a danymi
Stommy występuje w odniesieniu do linii OA. Jej kierunek wyznacza azymut
odległy o ponad 1 Г na południe od pozycji wschodu Słońca w przesileniu
grudniowym (ta różnica azymutów odpowiada tu różnicy deklinacji rzędu 5°).
Aby lepiej zobrazować skalę tej różnicy, przeliczyliśmy ją z azymutów na
odległości, tj. na wielkość ewentualnego błędu w pomiarach odległości między

j
j
j
j
•
i
!

i
j

�207

13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

palikami i punktem obserwacyjnym, jaki musiałby popełnić L . Stomma i jego
grupa badawcza.
Wyniki podaje poniższa tablica:

Tabela 3.
Odległości "idealne"
dla dat Stommy [m]
AZ
BZ
CZ

31.58
2.07
15.83

Odległości rzeczywiste
Różnice
wg pomiarów Stommyfm]
[m]
46.70
1.65
14.60

15.12
0.42
1.23

Widać tu, że o ile różnice w odniesieniu do CZ i BZ są jeszcze do przyjęcia
jako ewentualne błędy pomiaru taśmą mierniczą, o tyle w wypadku AZ różnica
wynosi ponad 15 metrów!
A zatem albo daty podane przez informatorów są prawdziwe, ale wtedy nie
bardzo wiadomo, dlaczego palik A jest o około 15 metrów dalej na południe niż
powinien (z czego wynikałoby, że Stomma popełnił kolosalny błąd w pomiarze
odległości ), albo też Stomma się nie pomylił w pomiarze i paliki są rzeczywi­
ście w podanych przez niego odległościach, ale zą to miejscowi informatorzy
zapomnieli o właściwej funkcji palika A, a Stomma, zasugerowany tym, że
powinien on odpowiadać pozycji wschodu Słońca w okolicach Nowego Roku,
popełnia "błąd" (?) w obliczeniach tak, że wychodzi mu "właściwa", okołonoworoczna deklinacja Słońca, mimo że jest to absolutnie niemożliwe przy poda­
nych przez niego samego wartościach odległości.
Zakładając, że prawdopodobieństwo popełnienia tak znacznego błędu przy
pomiarze taśmą mierniczą jest jednak mniejsze niż w wypadku operowania
niezbyt dobrze zrozumianymi wzorami matematyczno-astronomicznymi (i przy
wszelkich zastrzeżeniach podanych powyżej, a odnoszących się do orientacji
planu Stommy oraz kwestii kąta między liniami OZ i AC) stwierdzamy, że
patrząc z punktu O palik A wskazuje deklinację równą około -28.64°, która jako
się rzekło nie może odpowiadać żadnej pozycji Słońca na horyzoncie.
Gdyby wynik ten był z punktu widzenia astronomii nieistotny, prawdopo­
dobnie na tym zakończylibyśmy naszą weryfikację, uznając po prostu, że
niedokładności w opisie terenowym Autora są zbyt wielkie, aby można było
wyrokować o prawdziwości lub błędności twierdzeń jego informatorów .
Na szczęście (lub niestety, to zależy od której strony na to spojrzeć...)
uzyskany wynik (deklinacja -28.64°), choć przybliżony, z dość dobrą dokładno­
ścią wskazuje wschód Księżyca w tzw. dużym lunistycjum, czyli maksymalnie
południowy punkt wschodu Księżyca w 19-letnim cyklu lunarnym.
Jeśli tak było w rzeczywistości, to informacja ta miałaby zupełnie kapitalne
znaczenie dla badania ludowej wiedzy astronomicznej nie tylko w Polsce, ale
i w Europie. Znaczyłoby to bowiem, że znaleziony przez L . Stommę w Skordiowie system pali jest świadectwem istnienia procedury (częściowo zapomnianej,
5

7

�208

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

o czym świadczyłyby nieprecyzyjne informacje na temal funkcji palika A),
służącej nie tylko do obliczeń kalendarzowych w ramach roku słonecznego, ale
również (a może przede wszystkim) do śledzenia przesuwania się węzła wstę­
pującego orbity Księżyca po ekliptyce w wieloletnim cyklu .
Stanęliśmy przed fascynującą możliwością: czyżby L . Stomma znalazł, nie
zdając sobie z lego sprawy, coś znacznie ważniejszego niż zwykły "kalendarz
z kijków", a mianowicie relikt skomplikowanej tradycji obserwacyjnej, której
korzenie sięgałyby, być może, kilku tysiącleci, kto wie,czy nie do praktyk
kultowo-astronomicznych kultur megalitycznych Europy Zachodniej i Północ­
nej ?
Wobec takiej ewentualności, o rewolucyjnych wprost konsekwencjach dla
naszej dyscypliny (oraz paru innych), postanowiliśmy pojechać do Skordiowa
(gmina Dorohusk, woj. chełmskie), mając nadzieję że pozostały jeszcze choćby
ślady po "wbitych przed wojną" palikach i że przy pomocy informatorów
cytowanych przez L.Stommę uda nam się wyjaśnić sprawę i ustalić: czy chodzi
tu naprawdę o czcigodny relikt dawnej wiedzy astronomicznej, czy też np.
0 efekt działalności lokalnego astronoma-amatora; tej ostatniej możliwości Au­
tor zdawał się nie brać pod uwagę.
Pierwszy rekonesans terenowy odbył się 25 lutego 1989 r. ( A . L . ) . Skon­
taktowaliśmy się z ówczesnym sołtysem Skordiowa, p. Józefem Zorukiem (ur.
w Skordiowie LVI.1918), który doskonale pamiętał badania etnograficzne pro­
wadzone na terenie wsi w 1975 r. (część grupy etnografów kwaterowała w jego
gospodarstwie) oraz samego L.Slommę. Pokazał nam też parcelę (nr 253 wg
planu katastracyjncgo Skordiowa), i resztki domu należącego niegdyś do p.
Stefana Kostrzanowskicgo. Niestety, ten ostatni sprzedał swe gospodarstwo
1 wyjechał ze wsi, a dom został rozebrany na budulec. Fundamenty były jednak
dobrze widoczne, a p. Zoruk potrafił nawet dokładnie odtworzyć dawny rozkład
wnętrza domu. Sytuacja budynku i układ parceli, poza jednym faktem, że jest
to krańcowa parcela we wsi Skordiów (patrz wyżej: "mieszkający na skraju lej
wsi gospodarz " - Stomma 1981: 98) absolutnie nie pasowały do opisu podanego
przez L . Stommę, nawet przy wzięciu znacznej poprawki na stopień zniszczenia
domostwa, z którego okien miałyby być prowadzone obserwacje: paliki
wschodnie musiałyby bowiem znajdować się na ornym polu sąsiada, za rowem
granicznym oddzielającym grunta Skordiowa od Michałówki. P. J.Zoruk, daw­
niej bliski sąsiad p. S.Kostrzanowskiego, absolutnie nie przypominał sobie
istnienia takich palików, ani wzmianek o nich, ani tym bardziej ich odkrycia
przez L.Stommę* .
Choć przez 14 lat wiele się mogło zmienić, a w badaniach weryfikacyjnych
ostrożność w formułowaniu wniosków jest wskazana, to jednak pierwsza konfrontacja z sytuacją w Skordiowie mocno nas zaniepokoiła: czyżby nie tylko
strona astronomiczna wywodu Autora ale nawet ustalenia z badań terenowych
miały się okazać nieporozumieniem ?
Po powrocie do Warszawy przystąpiliśmy więc do poszukiwania w archiwum Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego raportów z badań terenowych L.Stommy ze Skordiowa. Nic nie znaleźliśmy,
8

9

10

1

]
j
1
j
]
j
j
j
j
:
j

�13 GRUDNIA, C Z Y L I R Z E C Z O SŁOŃCU. S K O R D I O W I E I L U D W I K U S T O M M I E

209

poinformowano nas zresztą, że nigdy ich tam nie było, jako że stanowiły one
część prywatnego archiwum Autora; potwierdzają to jego własne adnotacje
w rozprawie doktorskiej
Jeden z nas (M.Z.), w czasie swego dłuższego pobytu we Francji w 1989/90
roku, zwrócił się więc osobiście do L.Stommy informując go o naszych bada­
niach i wątpliwościach: czy moglibyśmy uzyskać dostęp do dokumentacji z ba­
dań terenowych? Nasz Kolega oświadczył, że powinny się one znajdować
w archiwum Katedry Etnologii UW w Warszawie! No cóż, wszystko się zdarza,
mogły przecież zaginąć np. w czasie przeprowadzki, zaproponowaliśmy tedy L .
Stommie napisanie wraz z nim wspólneeo artykułu prostuiacceo przynajmniej
niektóre błędy zawarte w książce bedacci wszak jako sic rzekło do niedawna
lekturą obowiązkową dla studentów L Stomma przekazał nam wiadomość, że
możemy sobie pisać, co nam się żywnie podoba.
12

W tej nieco patowej sytuacji, albowiem pamiętamy, że "brak dowodu nie jest
dowodem braku", pozostawiliśmy na czas jakiś dalsze roztrząsanie sprawy
"skordiowskiego obserwatorium" poprzestając na sporządzeniu, na życzenie
Kolegów z Katedry Etnologii UW, korekty astronomicznej części wywodu
L.Stommy.
Jednakże, wobec ponawiających się pytań i wątpliwości, tak studentów, jak
i wykładowców odnośnie tej sprawy, zdecydowaliśmy się ostatecznie wyjaśnić
zagadkę "obserwatorium z palików". Tak tedy, 15 marca 1991 r. udaliśmy się
(A.L. i M.Z.) ponownie do Skordiowa, tym razem wyposażeni w teodolit, apa­
raty fotograficzne, szczegółowe mapy okolic oraz plan kataslracyjny wsi, aby
sporządzić dokładnie zorientowany szkic terenowy z zaznaczeniem postulowa­
nej przez L.Stommę sytuacji i raz jeszcze przepytać w tej sprawie innych mie­
szkańców wsi \
Niestety, potwierdziły się wszystkie wątpliwości z pierwszej wizyty rekone­
sansowej: opisany przez Autora system palików musiałby się znajdować po
drugiej stronic rowu granicznego między wsiami Skordiów i Michałówką, na
ornym polu innego gospodarza (patrz rys. 4), czego żaden z sąsiadów sobie nic
przypominał.
W tej sytuacji dla ostatecznego wyświetlenia sprawy nie pozostawało nam
nic innego, jak spróbować odnaleźć p. Stefana Kostrzanowskiego, głównego
informatora cytowanego przez Autora w kwestii Obserwatorium.
Ustaliliśmy, że p. Stefan Kostrzanowski, syn Wojciecha, urodzony 25 grud­
nia 1909 r. w Skordiowie, sprzedał swe gospodarstwo i wyjechał do swego syna
Mieczysława na Pomorze Zachodnie w lipcu 1975 г., czyli w około półtora
miesiąca po badaniach terenowych L.Stommy
Po uzyskaniu jego nowego
adresu i wstępnym kontakcie listowym udaliśmy się 21 czerwca 1991 do miej­
scowości Bieniczki (gmina Nowogard, woj. szczecińskie) gdzie spotkaliśmy
znakomicie się mającego, mimo swych 82 lat, p. Stefana Kostrzanowskiego.
Ustaliliśmy najpierw, że pamięta on p. L.Slommę i prowadzone przez jego
grupę badania w Skordiowie, że we wsi lej nie było innej rodziny o nazwisku
Kostrzanowski, że jego dom to ten, którego ruiny mierzyliśmy na parceli 253
i że nie bylo innego w innym miejscu, ild.. P. S. Kostrzanowski oraz obecny przy
L

1 4

�210

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI, ROBERT M. SADOWSKI

rozmowie jego syn Mieczysław potwierdzili te dane oraz lokalizację swego
dawnego domu w Skordiowie na podstawie przedstawionych przez nas fotogra­
fii i planu katastracyjnego.

1
grunty wsi Mkhtlówka

Ci

SKORDIÓW
1-400

sytuacja
1-10000

8.-

A,/

Rys. 4 Plan sytuacyjny hipotetycznego, „obserwatorium" w Skordiowie na podstawie danych
Stommy i własnych pomiarów terenowych. Oznaczenia: 1,0,2 - naroża fundamentów obecnie
iego. Obserwacje mogły być prowadzone jedynie z
nie istniejącego domu p. S.
okien na ścianach 1-0, 0-2, co determinuje odpowiednio graniczne położenia palików Л, В i C.
oznaczone tymi samymi indeksami.

�13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

211

Następnie odczytaliśmy p. S.Kostrzanowskiemu cytowany wyżej opis "ob­
serwatorium z palików", które miał pokazać i objaśnić p. L . Stommie.
Odpowiedź Pana Stefana, potwierdzona przez innych członków jego Rodziny
(patrz Aneks 1), była jasna, prosta i nie pozostawiająca żadnych niedomówień:
"Pierwszy raz w życiu słyszę o czymś takim.". Cała rozmowa z p. S. Kostrzanowskim została, za jego zgodą, nagrana na taśmę magnetofonową, oryginał
nagrania znajduje się w Zakładzie Antropologii Historycznej IA UW (sygn. 1/2
-67), kopia została przekazana do archiwum Katedry Etnologii i Antropologii
Kulturowej UW (sygn.M-22); w Aneksie 1 prezentujemy transkrypcję obszer­
nych fragmentów tego wywiadu .
Oczywiście, w duchu dobrze pojętej etyki zawodowej, stanowczo odrzuca­
my możliwość popełnienia przez L.Stommę tego, co można oględnie określić
jako "intencjonalne przeinaczenie danych terenowych celem stworzenia pozo­
rów dowodu naukowego" (są na to zresztą inne, nieco bardziej dosadne okre­
ślenia...).
Pozostaje nam więc tylko jedno możliwe do przyjęcia wyjaśnienie: musie­
liśmy wszyscy paść ofiarą zbiorowej halucynacji. Bylibyśmy więc niezwykle
zobowiązani naszemu Wybitnemu Koledze za udzielenie nam pomocy w prze­
zwyciężeniu tego niepokojąco podobnego do jawy stanu, pomocy polegającej
na udostępnieniu dokumentacji terenowej z badań w 1975 w Skordiowie oraz
wyjaśnieniu, na jakich to właściwie soiidnych podstawach merytorycznych
opiera się Jego rozprawa, za którą uzyskał na Uniwersytecie Warszawskim tytuł
doktora nauk. Wierzymy, żc to dla niego drobiazg i czcza formalność, albowiem,
iak sam pisze w swei ostatniej książce- "1 1 co wvmvšla Profesorowie Sorbonv
słusznym jest".
1 5

PRZYPISY:

1

- Patrz Bibliografii): Slomma 1976.1981.

2

- Patra choćby Saintyves 1907; Gaignebct 1972; Lebeuf 1987, Mac Cluskcy 1989.1991.

3

- Sama teza jest bardzo interesująca, wypada tylko wyrazić żal, że Autor wybrał laka a nie inną drogc jej dowodzenia (patrz

I

dalejj.

I
\

- L.Stomma zdaje sie twierdzić, żc cień gnomonu skraca sie wraz z przesuwaniem jego lokalizacji w kierunku kól podbiegunowych (Slomma 1981: (,7). Oczywiście jcsl dokładnie na odwrót; Sionce góruje coraz niżej nad horyzontem, wiec cień jest coraz dłuższy.

4

5

- Wobec braku szczegółowych danych nie można nic dokładnego na lemal tego palika powiedzieć, warto jednak wspomnieć, że
horyzoni zachodni (patrząc od strony domu p. Koslrzanowskiego) zasłonięty jest zabudowaniami sąsiadów.lj. rodziny Hajduków.
6

- patrz następny przypis.

7

'
,
.'
•
«
i

- Zastanawialiśmy sic; poważnie nad możliwym źródłem tej 15-metrowej pomyłki (?), której konsekwencje okazały sic tak
brzemienne w skutkach. Wyjaśnienie może być dość proste: w swych pracach rysunkowych, L.Stomma chyba pomylił sie o jedną literę
i zamiast "odcinek.AC", napisał "odcinck.-lZ". Istotnie, w jego danych AZ mierzy 46,70 m, a po to, by ра11Ы wskazywał proponowane
przez niego daty okołonoworoczne, odległość la musiałaby wynosić ok. 31.50 m, czyli 15 m mniej, prawie tyle, ile wynosi podana przez
niego odległość CZ (14.6 mj.Gdyby nie to. wszystko by sie (w obliczeniach! mniej więcej zgadzało, a my nie mielibyśmy powodów do
wyjazdu do Skordiowa: wszak przekonanie o rzetelności danych terenowych podawanych przez kolegów po fachu jest podstawa
wszelkiej działalności naukowej w naszych (i nie tylko naszych) dyscyplinach...
8

- О znaczeniu lej obserwacji do przewidywania przypuszczalnych dal zaćmień Księżyca patrz np. Lebeuf 1989.

9

1 0

1 1

•

i

- palrz np prace A.Thoma i C. Rugglcs'a (Bibliografia).
- A.L., w towarzystwie p. Anny Dąbrowskiej, studentki etnografii na Uniwersytecie Warszawskim.

- Ciekawe, że L. Stomma nic cytuje żadnego innego informatora ze samego Skordiowa. który wiedziałby coś o "palikach
Kostrzanowskiego-. nawet mieszkającej z Koslrzanowskimi "płot w plol" p. Anny Hajduk (1911 - 1985). która w czasie badań

�212

A R N O L D L E B E U F . MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI. R O B E R T M. SADOWSKI

terenowych w 1975 r. liczyła sobic 64 lata. byla więc prawic rówieśniczka p. Kostrzanowskiego. Jest to tym dziwniejsze że, jak
wspomnieliśmy, palik A musiałby być dość znacznych rozmiarów aby móc służyć do obserwacji zimowych ponad pokrywa, śniegu,
trudno wiec zrozumieć jak mogło to umknąć uwadze sąsiadów... (patrz przypis 14;
1 2

- Wywiady terenowe dotyczące kwestii "skordiowskiego obserwatorium" nie są załączone do rozprawy, a jedyną referencją
archiwalną jest adnotacja "MW" oznaczająca "Materiały Własne" L.Slommy (Stomma 1976: 148, przypisy 82-90, 93; 142, przypis 2).
1 3

- Chcielibyśmy w tym miejscu serdecznie podziękować wszystkim osobom i instytucjom, które pomogły nam w czasie naszych
badań terenowych. Szczególne podziękowania należą się p.mgr Stanisławowi Golubowi. Kierownikowi Działu Archeologii Muzeum
Okręgowego w Chełmie, wójtowi gminy Dorohusk, p. mgr Zbigniewowi Goldzie, pracownikom Urzędu Gminnego w Dorohusku, oraz
mieszkańcom Skordiowa.a zwłaszcza odzinie Zoruków, za ich życzliwość i cierpliwość.
1 4

- Jak wiadomo, sprzedaż gospodarstwa i przeprowadzka na drugi kraniec Polski są zamierzeniami planowanymi z niejakim
wyprzedzeniem, można więc zasadnie przypuszczać, że LSlomma powinien być poinformowany o tak zasadniczych planach życiowych
swego informatora, jeśli przebywał u niego okolo półtora miesiąca przed faktem. Tym większe zdumienie wzbudza brak dokładnej
dokumentacji tego w yjąlkowego odkrycia, jakie dzięki p. Koslrzanowskiemu miał poczynić; z faktu, że główny informator, już podeszły
wiekiem, wyjeżdża na drugi kraniec kra ju.a jego gospodarstw o zostaje sprzedane, jasno wynikało, że w krótkim czasie wszelkie rzeczowe
dowody istnienia "obserwatorium" mogą zniknąć i wówczas pozostanie, jako jedyny material źródłowy, relacja Autora na ten temat...
1 5

- Chcielibyśmy jak najserdeczniej podziękować rodzinie Kostrzanowskich, a zwłaszcza Panu Stefanowi, za życzliwe przyjęcie
w Bieniczkach oraz za czas jaki nam poświęcili.

LITERATURA
A v e n i Anthony
1981 Archaeoastronomy, in: Advances in Archaeological Method and Theo­
ry, vol. 4, (M.B.Schiller, ed.), Academic Press, New York
G a i g n с b e t Claude
1972 he combat de Carnaval et Cúreme. Annales E.S.C. Nr 2, Paris
1974 Le Carnaval, Payol, Paris.
198.5 Art profane et religion populaire an moyen - age, PUF, Paris.
G i с у s z t o r Aleksander
1962 Mythologie slave, in: Mythologie des peuples lointains ou barbares,
Paris, pp.82-97.
L a u r e n t Donalien
s.d. Le juste milieu .reflexion sur un riluel de circumambulaion, „ la Troménie
de Locronan" (maszynopis)
L c b e u f Arnold
1987 Des éveques et des ourses, Etimología Polona,Nrl3, Ossolineum,
Poznań,
1989 L'observatoire asironomique de la calhédrale Saint-Lizier de Couserans. Publications de l'Obscrvaloirc Aslronomiquc de Strasbourg, Série Astro­
nomic et Sciences Humaines, Nr 3
L o w m i a ń s k i Henryk
1979 Religia Słowian i jej upadek, PWN, Warszawa

�S

13 GRUDNIA, CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

j
I
j'
i

213

M а с С 1 u s к e у Stephen C.
1989 The Mid-Quarter Days and the historical survival of british folk
astronomy. Archaeoaslronomy Nr 13, Supplement to the Journal for the History
of Astronomy,Cambridge
1991 Astronomy and ritual in latin Christendom (AD 400-1100)(manuscrit.preprinl)

i
1

M o s z y ń s k i Kazimierz
1967 řCultuKct lądowa iS'/ow¿íí/2,Ossolincurti Wtlгszíl^vз.
í

R u g g 1 e s Clive

1984 Recumbent stone circles, Archaeoastronomy,J.H.A., vol.8, Cambridge,

R u g g 1 e s Clive and Aubrey B U R L
1985 Recumbent stone circles. Archaeoaslronomy, J.H.A., vol.9, Cambridge
pp.25-60
S a d o w s k i , Robert, Mariusz Z i ó ł k o w s k i and Karol P i a s e c k i
1982 Stone circles of Northern Poland, in: Archaeoaslronomy in the Old World,
D.C.Heggic (ed.), Cambridge University Press, Cambridge, pp. 215-224
S a i n t y v e s Pierre:
1923 Les comes de Perrault et les récits par alleles (leurs origines), lére
édition,Nourry
1930 En marge de la Legendě Dorée, Songes, Miracles et Survivances, lére
edition, Nourry
1912 Les religues et les images légendaires, lére edition, Mercure de France
1987 (rćed.)R.Laffont, Paris
1907 Essais de mythologie chrétienne, Les Saints succésseurs des dieux,
Nourry, Paris.
S e b i l l o ! Paul
1.9ťS8

Le jollclo/с dc Fiance

^^ídisonncuvc, Pons

S t o m m a Ludwik
1976 Ceremonie kalendarzowe cyklu dorocznego rozprawa doktorska Ka­
tedra Etnografii Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa (maszynopis)
1981 Słońce rodzi sie 13 grudnia, LSW, Warszawa
T h o r n Alexander
1967 Megalithic sites in Britain and Brittany. Clarendon Press.Oxford.
1971 Megalithic lunar observalories,Umvershy Press, Oxford.

�214

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI. ROBERT M. SADOWSKI

V a n G c n n e p Arnold:
1946-1988 Manuel de folklore frangais coniemporain, Paris
1

Z i ó ł k o w s k i Mariusz:
1989 El calendario metropolitano Inca, in: Time and calendars in the Inca
Empire, M.S.Ziółkowski et R.M.Sadowski (ed.), B.A.R. International Series
479, Oxford, pp.129 -166.

ANEKS 1
Fragmenty wywiadu przeprowadzonego ze Stefanem Kostrzanowskim, za­
mieszkałym do 1975 r. w Skordiowie, gmina Dorohusk, woj. chełmskie i wy­
mienionym w pracach dr hab. Ludwika Stommy (Stomma 1976,1981) jako
główny informator w kwestii tzw "obserwatorium ze Skordiowa".
Wywiad zarejestrowany w całości na taśmie magnetofonowej, kopie nagrania zdeponowane w Zakładzie
Antropologii Historycznej Instytutu Archeologii U W (sygnatura 1/2-67) oraz Katedrze Etnologii
i Antropologu Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego (sygnatura M-22).
Osoby uczestniczące w wywiadzie:
S - Stefan Koslrziínowski, syn Wojciecha, ur. 25 XII 1909 w Skordiowie.
M - Mieczysław Kostrzanowski, syn Stefana, ur. 27 VIII 1952 w Skordiowie.
G - Grażyna Kostrzanowska z domu Denis, żona Mieczysława, ur. 20 X 1955 w Ostrówki, gm. Dorohusk,
woj. chełmskie.
A - Autorzy wywiadu. Mariusz Ziółkowski i Arnold Lebeuf, pracownicy naukowi Zakładu Antropologii
Historycznej 1Л UW.
Miejsce: dom p. Kostrzanowskich, Hieniczki 7, gmina Nowogard, woj. szczecińskie,
czas: 21 czerwca 1991.
Tekst spisany z taśmy, bez poprawek stylistycznych, skróty zaznaczone sa (
). Całość nagrania liczy
około półtorej godziny. (Transktypcja z taśmy: Anna Dąbrowska).

(....)
A - Zaraz Panu wyjaśnię dlaczego my tak Pana przepytujemy i dlaczego tak
nas ciekawi ta kuchnia.
S - O właśnie, komu na tym zależy ?
A - To jest do pracy naukowej, którą robimy porównawczo. Zaraz Panu prze­
czytam fragment z pracy i wyjaśnię Panu. dlaczego lak bardzo nam zależy
na informacji, gdzie była ta kuchnia i gdzie byly do niej okna (...)
Czyli kuchnia byla w rogu południowo-wschodnim. A okna do tej kuchni byly
tylko od strony południowej czy byly dwa od południa i od wschodu ?
S - Na wschód i południe.
A - A zabudowania byly tyłko od strony północnej czy jeszcze od południa?
S - I od południa. Tu jest podwórze, od lego rogu tutaj byla stodola(...)
A - Czyli zasłaniała całą część od południa (...) A z tej strony strony był
zarośnięty rów (...) Ten rów byl był taki sam czy mniejszy (A pokazują
zdjęcia wykonane w Skordiowie w marcu 1991) ?
S - Rów był duży (...) jakieś trzy, cztery metry.
A - Ależ Pan znakomicie pamięta, myśmy nawet mierzyli taśmą...
S - I głębokości jakieś dwa metry...
(...)
A - To jest właśnie la książka, o której Państwu mówiłem. Chodzi o wyzna­
czanie pór roku przez obserwowanie Słońca za pomocą wbitych patyków,
które się ogląda z danego miejsca. Jak Słońce zaczyna wschodzić za jakimś

1

j

j
|

�13 GRUDNIA CZYLI RZECZ O SŁOŃCU, SKORDIOWIE I LUDWIKU STOMMIE

215

patykiem, to się wie, że jest jakieś święto. Tak to przynajmniej pisze dr
Stomma i może dalej: „W Chełmskiem posiłkowano się często palikami
(...) do obserwacji wschodu i zachodu Słońca." I dalej jest podane (cytat

z doktoratu, Stomma 1976:136-137)
S - Ja o tych palikach, to ja nic nie pamiętam i takich palików to ja nic
spotykałem. Czy to chodzi o miedzę?
A - Ale na pewno? Bo tu jest nawet taki opis, że jeden z tych palików nazywał
się noworoczny, drugi wiesienny, a trzeci jurski. Coś Państwo wiedzą
0 tym?
G - My to nie (...) Może to było dawno.
S - To jeszcze może przed moją pamięcią.
Л - Ale czy nie zostało coś z tego? Nie wiemy, skąd ten opis jest. Bo tu jest
podane Pańskie nazwisko.
S - Ja pierwsze słyszę. Ale cokolwiek w mojej wiadomości jest, toja takie coś
pod taką to nazwą, to ja o tym nie słyszałem(...) Juzem tyle lat przeżył
1 ojciec też przeżył 86 lat, ale o takich rzeczach nie opowiadał. Ja o tych
palikach - wcale nie rozumiem - pierwsze słyszę.

(...)
S - O takich rzeczach to ja pierwsze słyszę (...) Żadnych palów nie było (...)
Skąd oni znaleźli takie coś, chyba gdzieś z planu (...)
A - Z tej mapy? Ależ nic, oni tu pisza., że właśnie Pan im powiedział (...) Zaraz
przeczytam Panu fragment z książki (...) Tu jest o Panu mowa dalej, o panu
Kostrzanowskim:"Szczęścic uśmiechnęło się w Skordiowie, wiosce nad
bagnistą rzeczką Udal. Mieszkający na skraju tej wsi gospodarz" - chodzi
0 Pana - "potrafił nie tylko poprawnie zreferować zasady obserwacji
wschodów i zachodów, lecz odszukał wśród wybujałego zielska cztery
wbite" - tutaj cytuje Pana, że Pan to powiedział - "...'jeszcze przed wojną'
paliki. Trzy służące niegdyś do obserwacji z okna sypialni - wschodów,
a jeden z okna kuchni - zachodów Słońca. Paliki ułatwiające obserwację
azymutów wschodu Słońca są wbite najednej prostej linii, prostopadłej do
osi...". I dalej opisuje w jakiej odległości stały te paliki; jeden w odległości
46 metrów, drugi 14 i podaje odległości i wreszcie pisze: "jak się patrzyło
z lewej strony okna sypialni, kijek A wskazywał miejsce zetknięcia siębrzegu tarczy wschodzącego Słońca między 28 grudnia a 2 stycznia, palik
В od 24 do 26 marca, natomiast ostatni, trzeci palik od 23 do 25 kwietnia
1 nazywano je: ten pierwszy noworoczny, drugi wiesienny, a trzeci jurski".
S - Ja pierwszy raz takie coś słyszę. Może tam kto inny tłumaczył (...)?
A - Tu jest napisane, że to Pan.
S - Że ja to opowiadałem?
A - Stefan Kostrzanowski.
S - Tam innych Kostrzanowskich nie było.
A - Na pewno nie było?
S - No, ojciec...
A - "Szczególną uwagę chcieliśmy poświęcić kalendarzowi S. Kostrzano­
wskiego, z którego zostały jeszcze 4, przed wojną wbite paliki...". I tutaj
dalej opis, który już czytałem.
S - Ale nie wiem, w którym miejscu.
A - Czyli Pan nie pamięta lego?
S - Ja takie coś to dopiero pierwsze słyszę o tych palikach. No, pale byli...
A - Ale te graniczne.
S - Te graniczne tylko. Ale co chodzi jako wskaźne północ, południe, czy
wschód, czy zachód, toja o tym nie pamiętam.

�216

ARNOLD LEBEUF, MARIUSZ S. ZIÓŁKOWSKI. ROBERT M. SADOWSKI

Л - Л panowie też nic nie wiedzą? Bo specjalnie byliśmy w Skordiowie dwa
razy.
S - Ja też ciekawie to słucham (...).
A - A Pan nigdy nie miał tej książki w ręku? Nigdy Panu Stomma tej książki
nie przysłał, którą wydał...
S - Nie.
A - 1 to był główny powód naszej wizyty u Państwa (...) W każdym razie Pan
pamięta te badania? Chodzili...
S - Tak. Wiem, że chodzili i coś spisywali. Ale co oni spisywali, to ja tego się
ich nie pytałem i oni mi nic nie powiedzieli.

(...)

ii

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10241" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10219">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/04d50364dccde1059a2a756a5120c45d.pdf</src>
        <authentication>92097146f2188248b9b4c420d6db7dd4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121730">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1698</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121731">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121732">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1571</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121733">
                <text>Poleska ekspedycja etnosocjologiczna Józefa Obrębskiego w latach 1934-1937. Organizacja. Metody badań. Problematyka. Uczestnicy / ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121734">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45, s.23-46</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121735">
                <text>Engelking, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121736">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121737">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121738">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="121739">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121740">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L V : 2001, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

ANNA E N G E L K I N G
Katedra Kultury Białoruskiej
Uniwersytetu w Białymstoku

POLESKA EKSPEDYCJA ETNOSOCJOLOGICZNA
J Ó Z E F A O B R Ę B S K I E G O W L A T A C H 1934-1937. O R G A N I Z A C J A .
M E T O D Y BADAŃ. PROBLEMATYKA. UCZESTNICY

Pamięci Profesor Anny Kutrzeby-Pojnarowej,
która skłoniła mnie do zajęcia się materiałami archiwalnymi
Józefa Obrębskiego i przekazała mi swoją troskę o jego dziedzictwo,
Profesor Antoniny Obrębskiej-Jabłońskiej,
która opowiadała mi o swoim bracie
i przekazała część jego spuścizny z nadzieją na publikację,
i Pani Wandy Szuszkiewicz-Ferens,
uczestniczki wypraw badawczych na Polesie w latach 30.,
od której usłyszałam niejedno piękne wspomnienie.

1. WPROWADZENIE

Józef O b r ę b s k i (1905-1967), etnograf, etnolog i socjolog, uczeń Kazimierza
M o s z y ń s k i e g o i Kazimierza Nitscha, uczeń i przyjaciel B r o n i s ł a w a M a l i n o w ­
skiego i F l o r i a n a Znanieckiego, był m i ę d z y innymi badaczem zachodniego
Polesia, gdzie p r o w a d z i ł w latach 1934-1937 terenowe badania etnosocjologiczne. D z i ę k i n i m stał się znany j a k o autor prac, d o t y c z ą c y c h teorii grup
etnicznych i k s z t a ł t o w a n i a się narodu - prac, k t ó r e do dzisiaj nie straciły
a k t u a l n o ś c i i zdolności inspirowania kolejnych p o k o l e ń badaczy problematyki
n a r o d o w o ś c i o w e j , czy to s p o ś r ó d e t n o l o g ó w , czy socjologów.
W y n i k ó w swoich czteroletnich b a d a ń na Polesiu Obrębski ani nie opubliko­
w a ł , ani nawet nie o p r a c o w a ł w całości. O p r ó c z najbardziej znanych czterech
a r t y k u ł ó w z r o k u 1936 (Obrębski 1936a-d), drukowanych w czasopismach
Przegląd Socjologiczny i Sprawy Narodowościowe, do b a d a ń poleskich nawiązują
dwie jego powojenne prace angielskojęzyczne: The Sociology of Rising Nations
(1951, p r z e k ł a d polski 1968) i wydana p o ś m i e r t n i e The Changing Peasantry of
Eastern Europe (1976). M o ż n a także dotrzeć do dwóch maszynopisów, złożonych
w archiwum Uniwersytetu Warszawskiego: są to książki Polesie archaiczne
(1944), na podstawie której uzyskał habilitację na U W w r o k u 1945, i Szkoła na
Polesiu (1945), przygotowane do d r u k u w czasie okupacji niemieckiej.
Znaczna część m a t e r i a ł ó w poleskich O b r ę b s k i e g o p o z o s t a ł a w r ę k o p i s a c h
i maszynopisach. Są to notatki terenowe i mapki, fragmenty przygotowywanej

�24

ANNA E N G E L K I N G

monografii etnosocjologicznej współczesnego Polesia i o k o ł o tysiąca n e g a t y w ó w
fotograficznych - największa zachowana kolekcja fotografii przedwojennego
Polesia. A także garść korespondencji, programy b a d a ń , sprawozdania, kwestio­
nariusze. Przeważająca większość tej spuścizny znajduje się w archiwum Universi­
ty o f Massachusetts w Amherst w Stanach Zjednoczonych , d o k ą d zostały
przekazane po śmierci O b r ę b s k i e g o w N o w y m J o r k u w r o k u 1967. N i e ­
wielka część z a c h o w a ł a się w Warszawie u jego siostry, A n t o n i n y O b r ę b s k i e j -Jabłońskiej, profesor slawistyki , po której śmierci (1994) trafiła do m o i c h r ą k .
1

2

A r c h i w a l i a O b r ę b s k i e g o p r z y n o s z ą d u ż o cennych informacji o w y n i k a c h
jego b a d a ń , nie objętych opublikowanymi pracami. A l e nie t y l k o . Znajdujemy
tam r ó w n i e ż m a t e r i a ł y , dające w g l ą d w organizację i przebieg pracy w terenie,
j a k ą w y k o n a ł O b r ę b s k i z zespołem w s p ó ł p r a c o w n i k ó w , w programowe i teo­
retyczne założenia b a d a ń , stosowane metody, a t a k ż e n i e k t ó r e wydarzenia czy
przeżycia z okresu ekspedycji poleskiej. Ekspedycja ta była przedsięwzięciem
ogromnym i a m b i t n y m . Jak to się stało, że podjął je właśnie Józef O b r ę b s k i ?
I dlaczego zajął się wtedy właśnie Polesiem, a nie j a k i m ś innym terenem? A b y
- c h o c i a ż częściowo - odpowiedzieć na te pytania, trzeba o d w o ł a ć się do
biografii O b r ę b s k i e g o .
M ł o d y O b r ę b s k i , studiujący w latach 1926-1930 etnografię i filologię sło­
w i a ń s k ą w słynnym Studium Słowiańskim na Uniwersytecie Jagiellońskim, był
u w a ż a n y za najzdolniejszego ucznia Kazimierza M o s z y ń s k i e g o . Jeszcze j a k o
student, w 1928 r o k u , został asystentem Katedry Etnografii Słowian. Uczest­
niczył w pracach redakcyjnych w p o w o ł a n y m do życia w 1929 r. przez Nitscha
i M o s z y ń s k i e g o Ludzie Słowiańskim - pierwszym m i ę d z y n a r o d o w y m piśmie,
p o ś w i ę c o n y m dialektologii i etnografii Słowian. Brał również udział w pracach
naukowych katedry: profesor M o s z y ń s k i wysłał go na prowadzone przez k r a ­
kowskiego geografa, prof. L u d o m i r a Sawickiego, dwie wyprawy na B a ł k a n y
(1927, 1928), odbywane specjalnym samochodem „ O r b i s " (Książkiewicz 1929;
Wiśniewski 1930). Dokumentacja z zakresu kultury materialnej, zebrana
przez O b r ę b s k i e g o w Bułgarii, weszła w k r ó t c e potem w skład 1 t o m u Kultury
ludowej Słowian, M o s z y ń s k i e g o ( M o s z y ń s k i 1929), a Lud Słowiański
opubli­
k o w a ł p r a c ę m a g i s t e r s k ą m ł o d e g o badacza - d o k u m e n t a c j ę ludowego rolnic­
twa wschodniej części P ó ł w y s p u B a ł k a ń s k i e g o (Obrębski 1929, 1930, 193la,
193lb). W r o k u 1931, zdobywszy stypendium fundacji Rockefellera, O b r ę b s k i
wyrusza na studia doktoranckie do B r o n i s ł a w a Malinowskiego, do L o n d o n
School o f Economics (1931-1933). W ramach s t u d i ó w prowadzi w latach 1932
i 1933 badania terenowe w Macedonii, na Poreczu, k t ó r e owocują doktora­
tem Family organization among Slavs as reflected in the custom of couvade,
u k o ń c z o n y m w grudniu 1933 r o k u . W p o c z ą t k a c h 1934 wraca do kraju j a k o
świetnie wyszkolony teoretycznie i praktycznie etnosocjolog (jak zaczął sam

1

„Obrębski CoUection" w Special Collections and Archives, W.E.B. Du Bois Library, Uni­
versity of Massachusetts w Amherst, Massachusetts, USA.
Por. A. Engelking (2001).
2

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

25

3

siebie w ó w c z a s o k r e ś l a ć ) . M a za s o b ą doświadczenie wielomiesięcznych ba­
d a ń terenowych w ś r ó d p r a w o s ł a w n y c h społeczności chłopskich w Macedonii
i innych rejonach B a ł k a n ó w i jest znawcą, zwolennikiem i praktykiem metody
funkcjonalnej Malinowskiego. T o wszystko sprawia, że jest znakomicie przy­
gotowany do etnograficzej pracy terenowej w krajach słowiańskich. A zatem
nic dziwnego, że kolejnym terenem jego b a d a ń staje się Polesie. A l e k w a ­
lifikacje badacza Słowiańszczyzny to jeszcze nie wszystko; wydaje się, że
w przypadku O b r ę b s k i e g o m o ż n a m ó w i ć o dodatkowych, indywidualnych
predyspozycjach do zajęcia się właśnie Polesiem.
Józef O b r ę b s k i u r o d z i ł się na Ukrainie (w Tepliku na Podolu), a w y c h o w a ł
na Białorusi (w Plancie pod Słonimem) i Ukrainie (w pow. berdyczowskim,
a później w K i j o w i e ) . O d dzieciństwa znał u k r a i ń s k i , białoruski i rosyjski.
W otoczeniu w s c h o d n i o s ł o w i a ń s k i m czuł się więc swojsko i kompetentnie.
Z kolei j a k o w y c h o w a n k o w i Studium Słowiańskiego m u s i a ł o m u być bliskie
powszechne w ś r o d o w i s k u przeświadczenie o szczególnej w a r t o ś c i Polesia dla
b a d a ń nad dziejami i k u l t u r ą Słowian. N a pewno nie bez znaczenia był tutaj
w p ł y w Kazimierza M o s z y ń s k i e g o , k t ó r y zajmował się etnografią Polesia o d
r o k u 1912 i , j a k wiadomo, g ł ę b o k o się n i m i n t e r e s o w a ł . Zainteresowania te
bez w ą t p i e n i a były w j a k i m ś zakresie przekazywane studentom, a zwłaszcza
najzdolniejszemu uczniowi. Józef O b r ę b s k i pisał później: „dzięki swoim szcze­
g ó l n y m , czasami niemal w y ł ą c z n y m cechom i w a r u n k o m naturalnym, histo­
rycznym i kulturalnym Polesie dla niejednej nauki stanowi teren godny stu­
d i ó w i dla niejednego naukowca czy laika jest przedmiotem pasjonujących
z a i n t e r e s o w a ń intelektualnych" (1936a, s. 414). Inspirację swojego nauczyciela
doceniał, ale jego z a i n t e r e s o w a ń nie powielał - Polesie interesowało go j u ż nie
j a k o „ s k a n s e n starożytności s ł o w i a ń s k i c h " , ale „ l a b o r a t o r i u m etnosocjologiczne". P o z o s t a w i ł też O b r ę b s k i jedno, bardzo osobiste - j a k na badacza- f u n k c j o n a l i s t ę p r z y s t a ł o - świadectwo. We wstępie do rozprawy doktorskiej
tak p r z e d s t a w i a ł angielskiemu czytelnikowi swoje kompetencje j a k o badacza
społeczności wiejskich Europy Wschodniej: „Jestem, było nie było, Słowiani­
nem, urodzonym i wychowanym w najbardziej archaicznych i pierwotnych
rejonach Europy. M a m więc w r o d z o n ą z n a j o m o ś ć moich stron rodzin­
nych. M a m , co więcej, osobiste doświadczenie obcowania z m o i m i chłopskimi
4

3

Józef Chałasiński pisał później o nim: „Józef Obrębski (za swoim mistrzem Bronisławem
Malinowskim) reprezentuje kierunek etnologii socjologicznej, zmierzający do socjologicznego
pogłębienia problematyki etnologii i etnografii" (Chałasiński 1946, s. 24).
Od roku 1912 Kazimierz Moszyński utrzymywał kontakt z Czesławem Pietkiewiczem, do­
skonałym znawcą Polesia i jego kultury; w roku 1914 prowadził badania stacjonarne w rejonie
Dereszewicz w pow. mozyrskim. Z kolei w okresie międzywojennym brał m.in. udział w wyprawie
„Orbisu" na Polesie (1926). Prowadził tam wpólne badania z ukraińskim etnomuzykologiem
F . Kołessą (1932), wspierał Cz. Pietkiewicza w pracach nad publikacją jego materiałów poleskich
(1924-1936). Sam Moszyński opublikował 9 prac, dotyczących Polesia, nie licząc obfitego mate­
riału poleskiego, uwzględnionego w Kulturze ludowej Słowian. Zob. Bibliografia prac Kazimierza
Moszyńskiego, w: Klimaszewska (red.) 1976, s. 154-163.
4

�ANNA ENGELKING

26

z i o m k a m i - d o ś w i a d c z e n i e , k t ó r e z d o b y ł e m nie t y l k o dzięki etnologicznym
badaniom terenowym w Polsce, na Białorusi, Ukrainie i w krajach b a ł k a ń s k i c h ,
lecz przede wszystkim dzięki bliskim p r z y j a ź n i o m z wieloma m i e s z k a ń c a m i
t y c h k r a j ó w . O ile p a m i ę t a m , to nawet byłem piastowany przez w i e ś n i a c z k ę
z B i a ł o r u s i , kraju s ł y n ą c e g o w literaturze etnograficznej ze swoich p r z e s ą d ó w ,
p i e r w o t n y c h w i e r z e ń , starodawnych o b r z ę d ó w . . . " (1933, s. 5, t ł u m . A E ) .

2. P I E R W S Z Y E T A P E K S P E D Y C J I P O L E S K I E J : P R O B L E M E T N I C Z N Y POLESIA
(1934-1936)
5

Dla etnosocjologii, a przez nią rozumiem socjologię społeczeństw ludowych,
ważność Polesia wypływa nie tyle z jego częstokroć źle rozumianej egzotyki
czy specyficzności, ile stąd, że [...] dostarczyć może nam ono, a właściwie nie
tyle samo Polesie, co jego ludzie, ważnych i cennych wskazówek dla rozwikła­
nia pewnych spornych lub niedość jeszcze zaawansowanych ogólnych proble­
mów socjologii; w szczególności zaś zagadnień, dotyczących socjologii narodu.
Józef Obrębski, Dzisiejsi ludzie Polesia
Poleska

ekspedycja

etnosocjologiczna

Józefa

Obrębskiego

przebiegała

w d w ó c h etapach i w ramach w s p ó ł p r a c y z r ó ż n y m i instytucjami.
K i e d y w 1934 r o k u O b r ę b s k i w r ó c i ł do kraju, związał się z d z i a ł a j ą c y m
w Warszawie p o d kierownictwem Leona Wasilewskiego Instytutem B a d a ń Spraw
6

N a r o d o w o ś c i o w y c h . Instytut w s p ó ł p r a c o w a ł z kolei z r z ą d o w ą K o m i s j ą N a u k o ­
7

wych B a d a ń Ziem Wschodnich , której zadaniem była organizaqa i koordynacja
interdyscyplinarnych b a d a ń naukowych we wschodnich w o j e w ó d z t w a c h Polski.
K o m i s j ę p o w o ł a n o do życia w t y m ż e 1934 r o k u , i to b y ł a b y ć m o ż e kolejna
z przyczyn, dla k t ó r y c h O b r ę b s k i zajął się Polesiem. K N B Z W wystąpiła bowiem
z bogatym programem b a d a ń na Polesiu. M u s i a n o p o s z u k i w a ć w y k o n a w c ó w
tego p r o g r a m u . W jednym ze s p r a w o z d a ń pisano p ó ź n i e j :
Obszar Polesia, mało zbadany przed wojną, został z inicjatywy Komisji NBZW poddany po raz
pierwszy systematycznym badaniom naukowym, zmierzającym do poznania zachodzących na
tym terenie procesów. Metoda pracy obrana przez Komisję NBZW była słuszna. Polegała ona
na bezpośrednim kontakcie z terenem, co osiągano przez wysyłanie na teren Polesia szeregu
zespołów badających oraz poszczególnych jednostek. Badania te [...] wskutek starannego do-

5

Pierwsza wersja tego paragrafu ukazała się jako: A. Engelking, Poleska ekspedycja etno­
socjologiczna Józefa Obrębskiego w latach 1934-1937. Część pierwsza: 1934-1936, ,,Zaharoddzie",
nr 2, Materyjaly nawukowa - krajaznauczaj kanfierencyi „Palessie - skryzavannie kultur i czasu"
(Pińsk, 25-27 wierasnia 1999), Minsk 2000, s. 36-44.
IBSN powołano do życia w 1921 roku; Józef Obrębski został jego członkiem rzeczywistym
w roku 1936.
Komisji przewodniczył minister spraw wojskowych, gen. Tadeusz Kasprzycki. Zadaniem
Komisji „miało być zorientowanie się w dotychczasowym dorobku naukowym wiedzy o Ziemiach
Wschodnich, skoordynowanie badań w tej dziedzinie, opracowanie ich programu oraz zdobycie na
ich przeprowadzenie odpowiednich środków finansowych" (Sprawy Narodowościowe 1936, s. 480).
6

7

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

27

boru tematu pozwalają [...] na otrzymanie syntetycznego obrazu tej części Polski (Sprawy Naro­
dowościowe 1936b, s. 483).

Program b a d a ń , prowadzonych przez Instytut B a d a ń Spraw N a r o d o w o ś ­
ciowych przy w s p ó ł p r a c y K o m i s j i N a u k o w y c h B a d a ń Ziem Wschodnich, był
bogaty. N a Polesiu o b e j m o w a ł prace j ę z y k o z n a w c z e ( W i t o l d Doroszewski,
H e n r y k Friedrich, Leszek Ossowski, Józef Tarnacki), demograficzne (Samuel
Fogelson) i etnosocjologiczne (Józef O b r ę b s k i z zespołem). Przedmiotem za­
interesowania w s p ó ł p r a c u j ą c y c h z Instytutem i K o m i s j ą n a u k o w c ó w m i a ł o
być „ n i e t o , co « w i n n o być» zdaniem naszem, ale to, «со jest», co istnieje
niezależnie od naszych sympatyj i antypatyj" (Sprawy Narodowościowe
1935a,
s. 349). Badania prowadzono nie t y l k o z obiektywistycznego ( „ o b i e k t y w n o -kulturalnego", j a k to nazywano) p u n k t u widzenia - „gdzie n a r o d o w o ś ć i do­
k o n u j ą c e się w niej procesy zostają badane ze stanowiska historii,
filologii,
ekonomii, sztuki, prawa i t p . " , lecz t a k ż e z perspektywy humanistycznej,
uwzględniającej p u n k t widzenia badanych grup społecznych, „gdzie chodzi
o elementy i procesy, ujmowane tak, j a k czynią to same owe n a r o d o w o ś c i i ich
otoczenie s p o ł e c z n e " (Sprawy Narodowościowe
1935b, s. 543).
Takie stanowisko metodologiczne m u s i a ł o o d p o w i a d a ć O b r ę b s k i e m u , k t ó r y
j a k n i k t chyba przed n i m w polskiej etnologii brał w swoich pracach p o d u w a g ę
p e r s p e k t y w ę p o d m i o t ó w b a d a ń (Wyka 1993) . Dostrzegając w członkach bada­
nych społeczności wiejskich nie tyle obiekty, służące gromadzeniu danych
etnograficznych lub r o z t r z ą s a n i o m teoretycznym, ile żywych ludzi, p o s z u k i w a ł
w nauce wyjaśnień p r o b l e m ó w społecznych współczesności. Podejście to było
zgodne z założeniami I n s t y t u t u B a d a ń Spraw N a r o d o w o ś c i o w y c h i K o m i s j i
N a u k o w y c h B a d a ń Ziem Wschodnich, zgodnie z k t ó r y m i lepsze zrozumie­
nie p r o c e s ó w s p o ł e c z n o - k u l t u r o w y c h , z a c h o d z ą c y c h na badanych terytoriach,
m i a ł o p r o w a d z i ć do r o z w i ą z a ń praktycznych w dziedzinie gospodarki, admi­
nistracji i p o l i t y k i społecznej. W jednym z k o n s p e k t ó w , zarysowującym cel
b a d a ń , O b r ę b s k i z a n o t o w a ł m.in.: „ C i ę ż k a i trudna sytuacja wsi kresowej. A b y
przyjść jej tak czy inaczej z p o m o c ą , konieczna obiekt[ywna] znajom[ość]
s t o s u n k ó w wiejskich na kresach" (Cel i metoda badania, konspekt rękopiśmienny
w archiwum rodzinnym).
8

[Dotychczasowe] badania etnologiczne [...] zorientowane były głównie w kierunku zagadnień
antycznych filiacyj kulturalnych i spekulacyj historyczno-rekonstrukcyjnych - pisał Obrębski
w Programie swoich badań - pomijały natomiast żywą, konkretną treść współczesnej kultury
wiejskiej. Rezultatem tego jest m.in. uderzająca rozpiętość między obfitością skolekcjonowanego materiału etnograficznego a szczupłością orientacji co do aktualnego układu stosunków
społeczno-kulturalnych w danym obszarze, prowincji lub regionie. [...] Toteż w obecnym mo­
mencie badania etnologiczne winny skoncentrować się w pierwszym rzędzie na tych zagad­
nieniach, których aktualność dyktowana jest względami praktycznemi. Tylko wówczas dystans,
który dzieli zbyt czasem chimeryczny świat nauki od konkretnej sfery praktyki społecznej,
8

Terminu „podmiot badań" używam w rozumieniu Anny Wyki, która pisze m.in.: „Pod­
miotowość relacji badawczej [...] zakłada nie dystans i «obiektywna» obserwację przedmiotu
badań, lecz przeciwnie - intencjonalne zbliżenie się doń na wiele różnych sposobów" (1993, s. 51).

�28

ANNA E N G E L K I N G

zostanie zmniejszony do właściwego minimum - z największą korzyścią przede wszystkim dla
nauki samej (Program badań etnologicznych w zakresie spraw narodowościowych w województwach
wschodnich, maszynopis w archiwum rodzinnym, s. 1-2).
Ekspedycja etnosocjologiczna O b r ę b s k i e g o , prowadzona w w o j e w ó d z t w i e
poleskim i p ó ł n o c n y c h powiatach w o ł y ń s k i e g o (zgodnie z p r z y j ę t ą przez bada­
czy g r a n i c ą
woj.

fizjograficzną

białostockiego

Polesia

objęła też p o ł u d n i o w o - w s c h o d n i e

i nowogródzkiego),

współfinansowana

przez

gminy

Fundusz

K u l t u r y Narodowej ( O b r ę b s k i o t r z y m y w a ł stypendium Funduszu w latach
9

1934-1936 ), r o z p o c z ę ł a się w p o ł o w i e kwietnia 1934 r o k u od przygotowaw­
czych prac teoretycznych. M i e s i ą c później badacze wyruszyli w teren. Z a jej
formalne z a k o ń c z e n i e należy u z n a ć Pierwszy Zjazd Sprawozdawczo-Naukowy
P o ś w i ę c o n y Z i e m i o m Wschodnim RP, k t ó r y o d b y ł się w Warszawie w dniach
20-21 w r z e ś n i a 1936 r o k u . N a zjeździe t y m O b r ę b s k i , w referacie

Dzisiejsi

ludzie Polesia, p r z e d s t a w i ł najważniejsze w y n i k i swoich b a d a ń . I c h podstawo­
w y m celem b y ł o poznawanie procesu nacjonalizacji wsi p o l e s k i e j ^ a tle za­
c h o d z ą c y c h w niej zmian k u l t u r o w y c h i s p o ł e c z n y c h , j a k i e n a s t ę p o w a ł y wraz
ze zmniejszaniem się izolacji wsi. F o r m u ł u j ą c założenia programowe b a d a ń ,
O b r ę b s k i pisał:
Etnolog winien zdać sprawę z tego, czem jest współczesna rzeczywistość wsi wschodniej w dziedzi­
nie problemów narodowościowych, jakie jest obecne oblicze narodowe ludu, jakie czynniki leżą
u podstaw dokonywującej się nacjonalizacji wsi, na czem ten proces polega i w jakim kierunku
zdąża. W dziedzinie tych problemów zadanie etnologa komplikuje się oczywiście tą okolicz­
nością, że oblicze narodowościowe włościaństwa wschodnio-polskiego nie jest jeszcze definitywnie
skrystalizowane. Proces nacjonalizacji, to znaczy dojrzewanie świadomości odrębności narodowo-kulturalnej i integracja różnych grup etnicznych w zsolidaryzowane ugrupowania narodowe
i narodowościowe, jest w trakcie dokonywania się. W różnych okolicach osiągnął on różne fazy
rozwojowe. [...] W ten sposób całe terytorium województw wschodnich rozpada się na szereg
obszarów, zróżniczkowanych natężeniem świadomości narodowej oraz zwartości grupy narodowoś­
ciowej. [...] Zadaniem badań etnologicznych jest więc w pierwszym rzędzie zdanie sprawy z istnieją­
cych zróżniczkowań na podstawie dokładnej analizy charakteru, treści i form życia narodowego
różnych grup etnicznych na obszarze województw wschodnich (Program..., s. 2, archiwum rodzinne).
Analizie p r o b l e m u n a r o d o w o ś c i o w e g o Polesia m i a ł o służyć badanie sze­
regu kwestii szczegółowych, k t ó r e O b r ę b s k i f o r m u ł o w a ł m . i n . w pytaniach:
1. Czym jest tradycyjna kultura ludowa Polesia? 2. Na czym polega jej kontakt z kulturą innych
społeczeństw? 3. Jakie są zasadnicze rysy rozkładu kultury ludowej i jaki charakter przybiera
towarzysząca temu procesowi dezorganizacja kulturalno-społeczna? 4. Jakie działają ruchy
i procesy społeczne o charakterze reorganizacyjnym i w jakim stopniu spełniają one swoją rolę
mechanizmu dopasowywania się do zmienionych form bytu? 5. Jaka jest rola w tym względzie
miejscowego ruchu narodowościowego? 6. Jak dokonywujące się przeobrażenia zaważyły na
ustosunkowaniu się społeczeństwa wiejskiego do konieczności, zadań i form życia państwowego?
(Badania etnosocjologiczne w r. 1934. Sprawozdanie, maszynopis w archiwum rodzinnym, s. 1-2).
9

W sprawozdaniu Funduszu Kultury Narodowej, wśród badań subwencjonowanych przezeń
„na obszarze wschodnich województw kresowych wymienione są badania etnograficzne, prowa­
dzone przez J. Obrębskiego na Polesiu" (Fundusz..., 1937, s. 30).

�P O L E S K A E K S P E D Y C J A JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

29

T a k szeroki obszar zainteresowań badawczych w y m a g a ł o d w o ł y w a n i a się do
rozmaitych ujęć teoretycznych: etnologicznych i socjologicznych. Ó w eklektyzm
teoretyczny (według określenia O b r ę b s k i e g o ) był uwarunkowany specyfiką
zadania, jakie stawiał sobie badacz: chodziło m u wszak „nie o systematyczne
badanie pewnego izolowanego systemu k u l t u r y " , lecz „ o dzisiejszą k o n k r e t n ą
treść Polesia" (Sprawozdanie, 21II1935, konspekt rękopiśmienny, s. 1, „Obrębski
Collection", box 46, folder 79). Teoretycznym zapleczem Obrębskiego (przystoso­
wanym, rzecz jasna, do „specyficzności terenu badanego" (Ibid.), j a k to formuło­
wał) były zatem: p o pierwsze, socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego,
w t y m zwłaszcza jego analiza społeczności chłopskich, znana z klasycznej
monografii Chłop polski w Europie i Ameryce (1918-1920), k t ó r ą O b r ę b s k i
u z n a w a ł za podstawowy w z ó r w badaniach etnosocjologicznych; po drugie,
szkoła funkcjonalna Bronisława Malinowskiego, z której czerpał sposoby analizy
tradycyjnej kultury ludowej Polesia i metody pracy terenowej; i - po trzecie, prace
Stanisława Orsiniego-Rosenberga , który w Instytucie B a d a ń Spraw N a r o d o w o ś ­
ciowych z a j m o w a ł się procesami dezintegracji i reintegracji kultury wsi oraz
zagadnieniami ś w i a d o m o ś c i narodowej i r u c h ó w narodowych i f o r m u ł o w a ł
założenia prowadzonych przez Instytut b a d a ń (Orsini-Rosenberg 1929, 1930).
10

W i e d z ę o metodach badawczych O b r ę b s k i e g o m o ż e m y b u d o w a ć przede
wszystkim na podstawie przytaczanych w a r t y k u ł a c h i k s i ą ż k a c h f r a g m e n t ó w
m a t e r i a ł ó w terenowych oraz zachowanych w ś r ó d archiwaliów w y w i a d ó w , no­
tatek z obserwacji, k o n s p e k t ó w , instrukcji badawczych, ankiet, kwestionariu­
szy. Jeżeli chodzi o te ostatnie, to znajdują się w ś r ó d nich: Kwestionariusz
etnosocjologiczny ( „ O b r ę b s k i Collection", box 46, folder 78) i Kwestionariusz
narodowościowy
(archiwum rodzinne) oraz fragmentaryczne n o t a t k i - b r u d nopisy kwestionariuszy. W j e d n y m z p r o j e k t ó w badawczych O b r ę b s k i wspo­
m i n a t a k ż e o ankiecie etnograficznej, przeprowadzanej za p o ś r e d n i c t w e m nau­
czycieli poleskich - w y n i k ó w tej ankiety nie ma jednak w m a t e r i a ł a c h archi­
walnych; b y ć m o ż e była ona tylko planowana. Z a c h o w a ł się natomiast Kwe­
stionariusz etnograficzny ( „ O b r ę b s k i Collection", box 46, folder 78).
Co wiemy o organizacji b a d a ń ? O d b y w a ł y się one w trzech, częściowo
przebiegających równolegle, etapach. Pierwszym z nich była analiza etnogeograficzna z r ó ż n i c z k o w a ń etniczno-kulturalnych, w ramach której O b r ę b s k i
przewidywał
wyznaczenie zasięgów szeregu cech, elementów i wzorów kulturalnych, rozbijających terytorium
[...] na określone prowincje i regiony kulturalne i zbadanie, do jakiego stopnia zróżniczkowanie
kulturalne pokrywa się ze zróżniczkowaniem cech językowych i samookreśleniem narodowościowem ludności. Materiał etnogeograficzny może być zebrany przez grupę terenowców, etno­
grafów i innych, posługujących się specjalnie w tym celu opracowanemi kwestionariuszami
(Program..., s. 9, archiwum rodzinne).

1 0

Stanisław Orsini-Rosenberg (1892-1970), ekonomista i socjolog, uczeń Znanieckiego, był
w okresie międzywojennym związany z Instytutem Badań Spraw Narodowościowych i Instytutem
Badania Stanu Gospodarczego Ziem Wschodnich.

�ANNA ENGELKING

30

W r ę k o p i ś m i e n n y m konspekcie Organizacja badań znajdujemy d o k ł a d n i e j ­
sze dane o metodzie pracy:
zebranie materiału cech i elementów kulturalnych wg normalnie przyjętego podziału na kulturę
materialną, duchową i społeczną, może być dokonane przez terenowców, pracujących współrzęd­
nie na terenie obszaru całego województwa za pomocą metody kwestionariuszowej. Małe gminy
= 1 punkt, duże gminy: 2 punkty lub więcej (archiwum rodzinne).
0 etapie d r u g i m - analizie stopnia i charakteru nacjonalizacji l u d u - pisał:
badania te winny scentralizować się w różnych jednostkach etniczno-kulturalno-narodowościowych,
wyodrębnionych na podstawie wyników analizy etnogeograficznej, skombinowanych z danemi
lingwistyki i statystyki narodowościowej. W obrębie tych jednostek praca winna być specjalnie
intensywna w jednym wybranym punkcie (wieś, gmina, okolica), reprezentatywnym dla danego
regionu. W tym punkcie badania winny być dokonane przez etnologa-fachowca, zaangażowanego
w tern samem miejscu w analizę procesu nacjonalizacji na tle miejscowej struktury społeczno-kulturalnej. Zadaniem badań jest wykrycie, na jakie strefy i regiony rozpada się obszar [...] pod
względem natężenia i zwartości nacjonalizmu wiejskiego (Program..., s. 9-10, archiwum rodzinne).
1 wreszcie etap trzeci, analiza procesu nacjonalizacji:
Wybór regionów badań jest tutaj ten sam, co dla statycznej analizy nacjonalizmu wiejskiego. Bada­
nia te mogą przynieść pozytywne rezultaty tylko wówczas, o ile będą prowadzone przez etnologów
fachowców i oprą się na obserwacji, wnikającej dokładnie w stosunki miejscowe. Stąd minimalnym
terminem pracy w poszczególnej jednostce badań winien być okres conajmniej sześciotygodniowy.
Zadaniem badania w danej jednostce terenowej jest analiza struktury społeczno-kulturalnej grupy
wiejskiej, zmierzająca do wykrycia czynników i dynamiki procesu nacjonalizacji (Program...,
s. 10-11, archiwum rodzinne).
M a m y zatem do

czynienia z badaniami, zamierzonymi na

t r w a ł y trzy lata, o b e j m o w a ł y t e r y t o r i u m d w ó c h w o j e w ó d z t w .

dużą

skalę:

„Im

większy

teren p o k r y t y t ą p r a c ą , tern pewniejsza o b i e k t y w n o ś ć r e z u l t a t ó w " -

notował

Obrębski w jednym z k o n s p e k t ó w

(archiwum rodzinne). Czy

rzeczywiście

u d a ł o się z r e a l i z o w a ć zamiar pracowania w p o s z c z e g ó l n y c h „ j e d n o s t k a c h

ba­

d a ń " przez co najmniej sześć tygodni, nie wiemy. M o ż e m y jednak założyć, że
tak

-

zachował

się bowiem d o w ó d

o b e c n o ś c i badaczy w jednej z t a k i c h

jednostek. Jest to m a p a p o w i a t u ł u n i n i e c k i e g o z naniesionymi informacjami
o marszrucie, j a k ą odbyli tam J ó z e f O b r ę b s k i i R o m a n C h r o m i ń s k i w okresie
11

10 lipca - 30 sierpnia 1934 r o k u ( „ O b r ę b s k i Collection", box 38, folder 4 5 ) .
O b r ę b s k i s t o s o w a ł w i ę k s z o ś ć e l e m e n t ó w metody terenowej, wypracowa­
nej przez M a l i n o w s k i e g o : obserwację, obserwację u c z e s t n i c z ą c ą oraz w y w i a d
o r ó ż n y m stopniu formalizacji

1 1

(od ankiety do nieformalnej r o z m o w y ) . N i e

Marszruta przebiegała przez następujące miejscowości: Hancewicze - Borski - Nowosiółki
- Swiecica - Wyhonoszcza - Hutka - Reczki - Płoskinia - Zadubie - Małkowicze - Nowosiółki
- Borowiki - Zareczje - Chorostów - Bereźniaki - Tymoszewicze - Stablewicze - Jelno - Hryczynowicze - Florowo - Redygierowo - Perynowo - Krasna Wola Zaścianek - Wólka Kołtunowata
- Brodnica - Jeziernica - Lubaczyn - Łachwa.

�POLESKA. EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

31

wiem, na ile p o s ł u g i w a ł się czynnie gwarami poleskimi - d o ś ć powiedzieć, że
n o t o w a ł je na bieżąco (w trakcie rozmowy czy wywiadu) w zapisie fonetycz­
n y m lub p ó ł f o n e t y c z n y m . K o r z y s t a ł również ze źródeł zastanych: analizo­
w a ł dane statystyczne, dokumenty u r z ę d o w e i osobiste (wspomnienia, listy).
W archiwaliach m o ż n a znaleźć k i l k a s k r ó t o w y c h r ę k o p i ś m i e n n y c h notatek,
m ó w i ą c y c h explicite o stosowanych metodach. W konspekcie sprawozdania
z pierwszego r o k u b a d a ń czytamy:
metodycznie: badania terenowe; intymny kontakt; orientacja w problemie; brak formalności
w badaniach; obserwacja - nie zeznania. I dalej: trudności: tempo pracy - przy b. obszernym
terytorium; brak przygotowanych pracowników (metodycznie i teoretycznie). Stąd konieczność
zrezygnowania z pewnych postulatów metod [ycznych] - posługiwanie się kwestionariuszami i an­
kietami (pomocnicze) (Sprawozdanie..., s. 1, „Obrębski Collection", box 46, folder 79).

N a marginesie notatek z pracy E.T. Hulera, Rural Community Types (1928),
w k t ó r y c h zapisał najwyraźniej w a ż n ą dla siebie w s k a z ó w k ę m e t o d y c z n ą :
Pozycja badacza: pośrednia między „obcym" i „swoim": współdziałający obserwator, zanotował:
Trudność badań na Polesiu: brak oświadczeń pisemnych, wypowiedzi obszernych etc. Przedewszystkiem obserwacja (Notatki rękopiśmienne w archiwum rodzinnym).

M o ż n a więc przyjąć, że p r a c u j ą c w terenie osobiście, O b r ę b s k i - przyj­
m u j ą c y p o s t a w ę b a d a w c z ą współdziałającego
obserwatora - stosował m a ł o
f o r m a l n o ś c i w badaniach. Z jego zapisów terenowych jasno wynika, że nie
o g r a n i c z a ł się do klasycznych w y w i a d ó w , lecz głównie r o z m a w i a ł z ludźmi,
oczywiście nie t y l k o na tematy ujęte w kwestionariuszach. W s p ó ł p r a c o w n i c y
natomiast, nie m a j ą c y tak d u ż e g o doświadczenia terenowego j a k on, praco­
w a l i przede wszystkim m e t o d ą k w e s t i o n a r i u s z o w ą .
Ciekawym ś w i a d e c t w e m relacji m i ę d z y badaczami a „ b a d a n y m i " są dwa
listy do O b r ę b s k i e g o od c h ł o p c ó w ze Swięcicy (pow. łuniniecki), datowane
30 lipca i 30 sierpnia 1934 r o k u :
Do Wielmożnych Panów! Posyłamy uszanowanie jako że W. Panowie niezapominają o nas, i my
jesteśmy bardzo zadowoleni z tego. Ukłon od Stefana Strzelca i Włodzimierza Kuryłowicza
muzykanta i od Mikołaja Bujkiewicza, ucznia który czytał pytania. Posyłamy Wam panowie
wesołe pozdrowienie w pańskiem życiu. Przepraszamy Panów że tak długo nie pisali listu z po­
wodu że nie było nas w domu.

I drugi list:
Szanowne Państwo Przesyłamy panom pozdrowienie i prosimy panów o przysłanie nam książkie
w kturej można bendze znalesc coś dobrego A mienowicie chcemi zrobić przedsawienia niestety
niemamy gdze kupie książki Upraszam panów o przysłanie mi fatagrafek Upraszam jak najprzędzieć odpisać Swięcica A. Kuryłowicz („Obrębski Collection", box 37, folder 38).

N a podstawie d o s t ę p n y c h źródeł (poza w s p o m n i a n ą wcześniej m a p ą ) nie
m o ż n a precyzyjnie określić, ile czasu spędził O b r ę b s k i na Polesiu i kiedy był

�ANNA ENGELKING

32
w jakich miejscowościach

( n o t a t k i terenowe nie są datowane, znamy t y l k o

nazwy miejscowości i nazwiska r o z m ó w c ó w ) . T o samo dotyczy jego w s p ó ł ­
p r a c o w n i k ó w . O przebiegu b a d a ń w i a d o m o w zasadzie t y l k o to, co podaje
Instytut B a d a ń

w dorocznych

sprawozdaniach,

d r u k o w a n y c h w organie I n s t y t u t u , d w u m i e s i ę c z n i k u Sprawy

Spraw N a r o d o w o ś c i o w y c h

Narodowościowe.

W r o k u 1934 prace terenowe t r w a ł y od p o ł o w y maja do p o ł o w y grudnia.
Objęły d u ż ą część p ó ł n o c n e g o Polesia: pow. k o b r y ń s k i , d r o h i c k i , część p r u żańskiego,

kosowskiego i p i ń s k i e g o

w terenie p r a c o w a ł y siły pomocnicze
C h r o m i ń s k i (mgr
(absolwent

filozofii,

filozofii,

oraz łuniniecki.

Oprócz

Obrębskiego

(jak się m ó w i w sprawozdaniu): R o m a n

o d 1 lipca do 1 w r z e ś n i a ) , Z y g m u n t K o r y b u t i a k

1 2

o d 15 w r z e ś n i a ) i Jan Teodorowicz (student prawa, o d

1 p a ź d z i e r n i k a d o 1 grudnia). W y n i k i pierwszego r o k u b a d a ń o m a w i a ł O b r ę b ­
ski „ n a specjalnym zebraniu Z a r z ą d u I n s t y t u t u z u d z i a ł e m przedstawicieli
w ł a d z i sfer n a u k o w y c h " , 21 lutego 1935 r o k u . W sprawozdaniu zanotowano:
Z racji zjawisk, zaobserwowanych na Polesiu, przedmiotem tych badań stały się w pierwszym
rzędzie procesy dezorganizacji i reorganizacji, pojawiające się na tym terenie w związku z roz­
kładem prymitywnej kultury ludowej. Wyniki badań doprowadziły do podziału Polesia na trzy
regiony, różniące się stopniem dezorganizacji kulturalnej, charakterem prób reorganizacji, charak­
terem i stopniem uświadomienia narodowego, postawą ludności wobec państwowości polskiej
i spraw polonizacji itd. Regiony te nie są ściśle geograficznie rozgraniczone, zachodzą na siebie,
mieszczą też enklawy - mowa więc być może tylko o przeważającym typie. Specjalny nacisk
stawiano też na strukturę i dynamikę życia narodowościowego. W tym związku przeprowadzono
analizę podziału etnicznego Polesia, przyjmując za podstawę własne kryteria i pojęcia ludności,
zamieszkującej ten obszar i jego pogranicza (Sprawy Narodowościowe 1935b, s. 543).
W r o k u n a s t ę p n y m , 1935, z O b r ę b s k i m w s p ó ł p r a c o w a l i nadal Z y g m u n t
K o r y b u t i a k i Jan Teodorowicz. D o ekipy d o ł ą c z y ł S t a n i s ł a w D w o r a k o w s k i
(etnograf, asystent prof. S t a n i s ł a w a Poniatowskiego w Z a k ł a d z i e

Etnologii

Towarzystwa Naukowego Warszawskiego), k t ó r y działał przez cztery miesiące na
13

Polesiu W o ł y ń s k i m . Z r ó ż n i c o w a n i e etniczne Polesia badano na terenie p o w i a t u
brzeskiego, k o b r y ń s k i e g o , p r u ż a ń s k i e g o , kosowskiego, drohickiego, p i ń s k i e g o ,
1 2

Zygmunt Jan Korybutiak brał udział w pracach Koła etnologów studentów Uniwersytetu
Stefana Batorego w Wilnie (zob. Zhamierowska-PruíTerowa 1937). Opublikował: Kowalstwo ludo­
we w województwie wileńskiem, nakładem Dziennika Urzędowego Kuratorium okręgu szkolnego
wileńskiego, nr 23, Wilno 1936, s.. 39 oraz Hodowla zwierząt domowych i pasterstwo w Wileńskiem
i Nowogródzkiem, nakładem Dziennika Urzędowego Kuratorium okręgu szkolnego wileńskiego,
nr 24, Wilno 1936, s. 32.
Począwszy od 1935 roku Dworakowski prowadził tam również własne badania, nie zwią­
zane z projektem Obrębskiego. Zajmował się przede wszystkim obrzędowością rodzinną i kulturą
szlachty zagrodowej. Zebrane przez niego materiały, jak również przygotowywana do druku
obszerna monografia, spłonęły w Warszawie we wrześniu 1939 roku; zachowała się jedynie
niewielka część dokumentacji w archiwum Obrębskiego. Przed samą wojną Dworakowski zdążył
opublikować trzy prace, oparte na ekspedycjach poleskich: Rubież polesko-wołyńska, Sprawy
Narodowościowe nr 3: 1938, s. 3-25; Obrzędy weselne w Niemowiczach, Rocznik Wołyński, t. 8,
Równe 1939; Szlachta zagrodowa we wschodnich powiatach Wołynia i Polesia. Relacje z terenu,
Warszawa 1939.
1 3

�33

POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

ł u n i n i e c k i e g o , s t o l i ń s k i e g o , s a r n e ń s k i e g o , k a m i e ń - k o s z y r s k i e g o , kowelskiego,
kostopolskiego i r ó w i e ń s k i e g o . D o d a t k o w o w powiecie k a m i e ń - k o s z y r s k i m ,
kowelskim i łuninieckim zbierano materiały, dotyczące procesu r o z k ł a d u kultury
ludowej. W i a d o m o , że te badania prowadził O b r ę b s k i osobiście (Sprawy Narodo­
wościowe

1936a, s. 148). Badacze pracowali d w ó j k a m i lub w pojedynkę, pozosta­

j ą c ze s o b ą w kontakcie korespondencyjnym (listy w y s y ł a n o na poste-restante).
W i e m y , że przez pewien czas O b r ę b s k i i D w o r a k o w s k i p o d r ó ż o w a l i kajakiem,
sypiając w namiocie i g o t u j ą c na prymusie. „ K t ó r e g o ś wieczoru

następuje

w y b u c h maszynki, dr O b r ę b s k i zostaje dotkliwie p o p a r z o n y " -

opowiadał

40 lat później Stanisław D w o r a k o w s k i dziennikarzowi białostockich

Kontrastów:

Nie ma mowy o kontynuowaniu wspólnie podróży. Dworakowski zobowiązuje się sam dokończyć
dzieła. Zbiera materiał dla siebie i dla dra Obrębskiego, do wspólnej pracy. Zmienia teraz tech­
nikę podróżowania. Zawarłszy znajomość z flisakami, spławiającymi drzewo z poleskich puszcz,
pływa z nimi. Flisacy stają się pierwszymi informatorami młodego badacza. Wieczorami roz­
palano ogniska na tratwach i usadowiwszy się w ich kręgach, snuto opowieści, śpiewano pieśni
(Sidorski 1974, s. 17).
Zachowało

się z tego r o k u k i l k a listów w s p ó ł p r a c o w n i k ó w

do

Obręb­

skiego, k t ó r e r z u c a j ą więcej światła na w a r u n k i i a t m o s f e r ę b a d a ń i relacje
m i ę d z y ich uczestnikami. S t a n i s ł a w D w o r a k o w s k i pisał z P i ń s k a (7.10.1935):
Zebrałem materiał językowy, zarówno obiektywny, jak podawany przez sąsiadów. Mając w pa­
mięci nasze długie rozmowy i praktykę 2-miesięczną (ja zresztą nic nie robiłem, tylko patrzyłem
i słuchałem), od tej strony właśnie podchodziłem, o której Pan w swym liście wspomina, tj. od
strony etnicznej. [...] Naprawdę, kochany z Pana człowiek. Strasznie kochany. Jak przyjadę do
Warszawy, muszę Pana wyściskać (archiwum rodzinne).
Z y g m u n t K o r y b u t i a k d o n o s i ł z Iwacewicz (17.08.1935):
Zrobiłem pieszo 594 km w rozmaitych warunkach terenowych i atmosferycznych lepszych i gor­
szych, mimo to jestem jednak w formie dotychczas. [...] Miałem między innemi parę incydentów
z policją [...]. [...] powiedziałem komendantowi, że pokazanie swego zaświadczenia uważam li
tylko za czczą formalność, oczywista dyskutowaliśmy długo na ten temat, starałem się przekonać
tego kacyka o słuszności swych wywodów... A później z Pińska (4.09.35): Przed paru dniami
byłem w starostwie łuninieckim, gdyż tak wypadało po drodze i niestety odmówiono mi prawa
badania do 9 bm. ze względu na jakieś tam operacje wojskowe w tym akurat terenie, gdzie
musiałem przeciągnąć granicę Litwiny - Poleszuki, wzgl[ędnie] Polanie - Poleszuki. Dziś w nocy
wyjeżdżam w brzeski... (archiwum rodzinne).
Jan Teodorowicz z d a w a ł sprawozdanie (z P i ń s k a , 6.02.1935):
Ankietę opracowałem w czterech gminach: pinkowickiej, żabczyckiej, porzeckiej i łohiszyńskiej.
Kwestionariusz etnosocjologiczny i narodowościowy wypełniłem tylko dla jednej gminy żabczyc­
kiej. Różnice w porównaniu z innemi gminami Podhorodzia będą minimalne. Zasadniczo wschod­
nie Podhorodzie względnie Zahorodzie można zaliczyć do obrazu jednolitego pod względem
narodowościowym. [...] Proszę być względnym przy ocenie pierwocin mej pracy w wypadku
skonstatowania niedociągnięć (archiwum rodzinne).

�34

ANNA E N G E L K I N G

O przebiegu b a d a ń w r o k u 1936 wiadomo najmniej; w sprawozdaniu
zamieszczonym w Sprawach Narodowościowych
podano t y l k o , że zostały u k o ń ­
czone (Sprawy Narodowościowe
1937, s. 171). N i e wiemy, czy zachowane
w archiwum w Amherst (ok. 1700 ss.) i w archiwum rodzinnym (ok. 500 ss.)
materiały, zebrane przez grono badaczy podczas trzyletniej ekspedycji, s t a n o w i ą
całość dokumentacji, j a k ą w jej trakcie s p o r z ą d z o n o . Niezależnie o d tego,
p r z y n o s z ą one bardzo obszerne tło m a t e r i a ł o w e dla opublikowanych przez
O b r ę b s k i e g o a r t y k u ł ó w i przygotowanych do d r u k u książek (Obrębski 1936a-d,
1944, 1945, 1951, 1976), rzucając ciekawe światło na s p o s ó b badania przez
niego problemu etnicznego Polesia. Ponad dwa tysiące stron n o t a t n i k ó w tere­
nowych, w y p e ł n i o n y c h kwestionariuszy (Kwestionariusz narodowościowy
i Kwe­
stionariusz etnosocjologiczny), mapek i szkiców oraz o p r a c o w a ń zbiorczych
(w formie z a r ó w n o k o n s p e k t ó w , j a k i k r ó t k i c h tekstów, syntetyzujących po­
szczególne zagadnienia) przynosi obfite dane, d o t y c z ą c e z r ó ż n i c o w a n i a etnicz­
nego, problematyki n a r o d o w o ś c i o w e j , kultury ludowej i sytuacji gospodarczo-społecznej ówczesnego Polesia. Obejmują one m . i n . zagadnienia takie, j a k :
obiektywne i subiektywne zróżnicowanie grup etnicznych, wzajemne stereotypy
(polesko-litwińskie, polesko-wołyńskie etc), różnice wyznaniowe, „ r u c h sekciars k i " , ruch narodowy u k r a i ń s k i i białoruski, akcja polonizacyjna na kresach,
stosunek do Rosji carskiej i k o m u n i z m u , p a m i ę ć historyczna, stosunek do
p a ń s t w a polskiego i jego instytucji (szkoła, wojsko, administracja, policja,
sądy), tradycyjna k u l t u r a ludowa (teksty folkloru, wierzenia, magia), wielka
rodzina i jej rozpad, przemiany w obrębie w s p ó l n o t y wiejskiej (zanik dawnych
więzi i w a r t o ś c i , nowe wzory), kryzys gospodarczy i sytuacja ekonomiczna wsi.
Najważniejsze w y n i k i działalności ekspedycji poleskiej, o czym wspomnia­
ł a m wcześniej, O b r ę b s k i przedstawił we wrześniu 1936 r o k u na Pierwszym
Zjeździe Sprawozdawczo-Naukowym P o ś w i ę c o n y m Ziemiom Wschodnim RP.
W a r t o p r z y t o c z y ć fragmenty k i l k u głosów w dyskusji po jego referacie:
Wszyscy dotąd w labiryncie zagadnień etnicznych Polesia błądziliśmy jak w puszczy, toteż praca
dra Obrębskiego jest pracą pionierską, rzucającą światła w tej puszczy i pozwalającą nam się
w niej orientować (dyr. Józef Poniatowski);
Referat jest wybitnej wartości, gdyż oparty na dobrej znajomości doktryn socjologicznych i po­
znaniu społeczeństwa. Obraz bardzo ciekawy i na ogół trafny (prof. Franciszek Bujak);
Referat, jako syntetyczny, nie mogący zbyt wiele rzeczy ze względów jedynie technicznych pomieś­
cić, zasługuje na określenie: referat niesłychanie piękny. Polesie, dotąd bardzo mało znane,
stopniowo zostaje odkryte. Należy podkreślić, że dr Obrębski chodził po Polesiu przez parę lat
i wnioski swoje opiera na wartościowym materiale (prof. Stefan Czarnowski);
Prof. Kazimierz Moszyński stwierdził, że o ile poznał Polesie, to bez zastrzeżeń zgadza się na
spostrzeżenia prelegenta;
Odnośnie referatu Rektor Witold Staniewicz wyraża się, że dr Obrębski ujął bardzo głęboko
naukowo to, co my wiemy z praktyki;
Dr Ludwik Grodzicki wyraża swą pochlebną opinię o referacie. Mówi, że rozmawiał z drem
Obrębskim z kilkadziesiąt razy i widział stały postęp, stałe dążenie do doskonalenia swojej syntezy

�35

POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

Polesia. Było jednak w tym referacie to, że dr Obrębski bardzo generalizował i to wywołało taką
dyskusję. Prelegent podnosił dane zjawisko, które w jednym rejonie jest bardzo istotne, znajdzie
się wszakże inny rejon, w którym to zjawisko nie występuje, lub przynajmniej na dalszym planie.
Toteż ci ze słuchaczy na sali, którzy znali dany teren, oponowali - podczas gdy inni potakiwali.
Ci oponenci - bezwzględnie ludzie znający swój teren - wysuwali różne obiekcje. Tak też zbyt
wielkie generalizowanie przez prelegenta było powodem tej dyskusji. A przyczyną jest bez wątpie­
nia to, że Polesie nie jest jednolitą jednostką, ale właśnie jest niesłychanie zróżnicowane, o tysią­
cach przejściowych momentów (Protokół z dyskusji po referacie dr Józefa Obrębskiego, maszyno­
pis w archiwum rodzinnym).

A Kurier Wileński, k t ó r y w dniach 21-25 września 1936 r o k u zamieszczał
szczegółowe sprawozdania ze Zjazdu, swoje o m ó w i e n i e w y s t ą p i e n i a O b r ę b ­
skiego z a k o ń c z y ł w s p o s ó b następujący:
Wystarczy tego, cośmy tu powtórzyli za referentem i dyskutującymi na Zjeździe Poleskim, aby się
przekonać, że etnosocjologia nie jest nauką oderwaną. Mówi ona w sposób naukowy i zrozumiały
nawet dla napływowej elity to, co my ludzie miejscowi i bez tego dostatecznie rozumiemy.
Wydobywa na powierzchnię tragiczne nieporozumienia, które co krok spotykamy, nieporozumie­
nia pomiędzy nami i tymi, którzy chcą nas uszczęśliwiać wbrew naszej woli i nie chcą nas przybrać
sobie do pomocy, bo nie mają zaufania, bo obawiają się obdzielić nas nadmiarem władzy.
Uczmy się wszyscy etnosocjologii - może to usunie nieporozumienia (Lemiesz 1936, s. 1).

3. D R U G I E T A P E K S P E D Y C J I P O L E S K I E J :
B A D A N I A M O N O G R A F I C Z N E WSI O L M A N Y (1936-1937)

14

Wieś Olmany [...] jest [...] jedną z wsi miejscowego Polesia, [...] która przez
mieszkańców sąsiednich wsi Poręcza [...] określana jest [...] jako „kutok
propałyj" i wszystkie cechy, przypisywane przez ludność Poręcza wsiom
Polesia, wszystkie koncepcje miejscowe „dzikości", zacofania, barbarzyństwa
i pierwotności ludzi Polesia, odnoszone są do mieszkańców Olman w rów­
nym stopniu. [...] Na to jednak, aby umieścić te fakty we właściwej perspek­
tywie i we właściwym kontekście, aby zniekształcenia, którym podległy,
poddać odpowiedniej weryfikacji, [...] musimy pominąć tych ludzi z zewnątrz
[...] i zetknąć się blisko i bezpośrednio z interesującą nas wsią.
Józef Obrębski, maszynopis bez tytułu
(„Obrębski Collection", box 48, folder 116)

R o k 1936 p r z y n i ó s ł z m i a n ę sytuacji zawodowej Józefa O b r ę b s k i e g o - po­
zostając nadal z w i ą z a n y z Instytutem B a d a ń Spraw N a r o d o w o ś c i o w y c h , gdzie
p r o w a d z i ł w y k ł a d y w ramach Seminarium N a r o d o w o ś c i o w e g o , objął stano­
wisko wicedyrektora w nowo utworzonym P a ń s t w o w y m Instytucie K u l t u r y
15

1 4

Pierwsza wersja tego paragrafu ukazała się jako: A. Engelking, Poleska ekspedycja etnosocjologiczna Józefa Obrębskiego w latach 1934-1937. Część druga: Badania monograficzne wsi
Olmany (1936-1937), Zaharoddzie, nr 3, Materyjały nawukowaj kanfierencyi „Palessie и XX stahodzdzi" (Bielastok, 1-4 czerwienia 2000), Minsk 2001.
Był to wykład „Statyczne i dynamiczne podejście w badaniach narodowościowych" w la­
tach: 1935/36, 1936/37, 1937/38 i 1938/39 oraz „Ludność litewska i białoruska na Ziemiach
Północno-Wschodnich w roku 1938/39".
1 5

�36

ANNA E N G E L K I N G

Wsi

1 6

(gdzie p r a c o w a ł do wybuchu wojny w 1939 г.). Z kolei ze z m i a n ą miejsca

pracy w i ą ż e się d r u g i etap poleskiej ekspedycji etnosocjologicznej: badania
monograficzne wsi Olmany w powiecie stolińskim.
Badania wsi O l m a n y zaczęły się latem 1936 r o k u od wakacyjnej w y p r a ­
w y turystyczno-badawczej na

Polesie, do

z k o ł a naukowego s o c j o l o g ó w
wie

Floriana

Znanieckiego:

i Wanda Szuszkiewiczówna

19

p o w i a t u stolińskiego,

Uniwersytetu P o z n a ń s k i e g o .

Zbigniew

17

Zenkteler , W a n d a

studentów

B y l i to ucznio­
Stróżykówna

1 8

(absolwentka pedagogiki) oraz kolega gimna­

zjalny Z . Zenktelera, Z y g m u n t K a p a ł c z y ń s k i (student prawa).
W archiwum w Amherst z a c h o w a ł y się dwa listy Zenktelera: 5-stronicowy,
pisany w Olmanach 15 lipca 1936 i 1-stronicowy, pisany w Poznaniu 7 w r z e ś ­
nia

1936

(„Obrębski

Collection", box

36, folder 26). Listy te,

tytułowane

„ W i e l c e Szanowny Panie Profesorze!", i n f o r m u j ą o przebiegu studenckiej eks­
pedycji. W d r u g i m z nich Zenkteler pisał:
Uprzejmie donoszę, że byłem na Polesiu od dnia 8 lipca do 24 sierpnia. 27 lipca przyjechała kol.
Stróżykówna z kol. Kapałczyńskim. W dniu 8 sierpnia przybyła kol. Szuszkiewiczówna. Byli oni
na Polesiu do 19 sierpnia. Warunki pracy były bardzo trudne. Zdobyliśmy materiały do zagad­
nienia osadnictwa i monografii wsi poleskiej. Obecnie przepisuję wywiady - pisane przeważnie
ołówkiem i staram się je ułożyć w pewną całość - mniej więcej opracować. Będę mógł przesłać
materiały nie wcześniej jednak jak za tydzień - przepraszam bardzo, że z opóźnieniem.
Niestety nie wiemy, do kogo odnosi się określenie „ P a n Profesor": czy do
F l o r i a n a Znanieckiego ( k t ó r y jednak, w e d ł u g późniejszej relacji obu uczest­
20

niczek w y p r a w y , nie i n t e r e s o w a ł
Józefa Chałasińskiego

się wtedy ich przedsięwzięciem),

do

( k t ó r y nie był wtedy profesorem [był docentem socjo­

logii Uniwersytetu Warszawskiego], ale przyjeżdżał z w y k ł a d a m i do
1 6

czy

poznań-

Państwowy Instytut Kultury Wsi utworzono w 1936 r. Jego dyrektorem został Józef Cha­
łasiński, wicedyrektorem - Józef Obrębski (w archiwum rodzinnym zachowała się umowa o pracę
z dnia 26.11.1936). PIKW, formalnie podlegający Ministerstwu Rolnictwa, merytorycznie i kad­
rowo związany z Polskim Instytutem Socjologicznym (którego członkiem Obrębski był od
1937 г.), zajmował się społeczną i kulturową problematyką wsi i warstwy chłopskiej. Obrębski
prowadził tu i organizował badania nad emigracją wiejską, uniwersytetami ludowymi i pamięt­
nikami chłopskimi.
Zbigniew Zenkteler, ur. 1915, studiował socjologię w Poznaniu i Warszawie. W 1939 r.
znalazł się w ZSRR, opuścił go w a z z armią gen. Andersa; po wojnie osiadł w Kanadzie.
Wanda Stróżykówna (później Lipińska-Mrozek), po wojnie profesor socjologii, twórca
i długoletni kierownik Instytutu Socjologii na Uniwersytecie Śląskim.
Wanda Szuszkiewiczówna (później Górszczyk-Ferens), 1912-2000, pedagog i socjolog,
związana z ruchem ludowym, działaczka ruchu spółdzielczego. W 1940 r. wywieziona do Kazach­
stanu, wyszła z ZSRR wraz z armią gen. Andersa. Po wojnie pracowała w Centralnym Instytucie
Wychowania Fizycznego w Warszawie. Współpracowała z demokratyczną opozycją, działała
społecznie na rzecz rolników i inwalidów.
Rozmowa z Wandą Ferens, Warszawa, maj 2000 (nagranie w archiwum A E ) i z Wandą
Mrozek, Warszawa, wrzesień 2000 (notatki w archiwum A E ) . Według relacji Wandy Mrozek,
Znaniecki dowiedział się o badaniach w Olmanach już po zakończeniu studenckiej wyprawy waka­
cyjnej w 1936 г., kiedy poprosił W. Stróżykównę o zreferowanie jej wyników na swoim seminarium.
1 7

1 8

1 9

2 0

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

37

skich socjologów i część z nich inicjował do pracy terenowej), czy też do
Józefa O b r ę b s k i e g o ( k t ó r y również nie był wtedy profesorem [miał tytuł dok­
tora], ale j a k o jedyny s p o ś r ó d wymienionych zajmował się aktywnie Polesiem
i w k t ó r e g o archiwaliach znajdują się oba listy). Bez względu na t ę niejasność,
nie m a wątpliwości, że Zbigniew Zenkteler - na t y m etapie najbardziej z całej
c z w ó r k i z a a n g a ż o w a n y w badania - m u s i a ł wcześniej znaleźć opiekuna nauko­
wego ekspedycji, z k t ó r y m u t r z y m y w a ł k o n t a k t w jej trakcie.
Pragnę podkreślić, że nie byłoby nigdy „Olman" - napisała do mnie 60 lat później Wanda
Stróżykówna-Mrozek, profesor socjologii na Uniwersytecie Śląskim (list od Wandy Mrozek,
6.11.1995) - gdyby nie pewien student I I roku socjologii U[niwersytetu] P[oznańskiego], który
je „wymyślił", tj. zaproponował naszej grupie studenckiej wakacyjną wyprawę krajoznawczą na
Polesie, do tej właśnie wsi. W rezultacie pojechaliśmy - cztery osoby - do Olman bez żadnej
koncepcji i celów badawczych (studenci I I roku!) i spędziliśmy tam trzy tygodnie głównie na
wędrówkach po fascynujących bagnach i uroczyskach poleskich.
21

W rozmowach, przeprowadzonych ze m n ą p ó ź n i e j , profesor Wanda
M r o z e k p o d k r e ś l a ł a , że Zbigniew Zenkteler był w ó w c z a s jedynym badawczo
u m o t y w o w a n y m członkiem grupy; co więcej, był na tyle skryty, że nie dzielił
się z p o z o s t a ł y m i uczestnikami informacjami o swojej koncepcji badawczej,
o o d b y t y m wcześniej rekonesansie (o czym dalej), ani o kontakcie naukowym
z „ P a n e m Profesorem". Zenkteler sam w y b r a ł teren do b a d a ń i później, w ich
trakcie, narzucił p o z o s t a ł y m swoją wizję, a t a k ż e sugerował Wandzie Stróżyk ó w n i e temat pracy magisterskiej. O p r ó c z Zbigniewa Zenktelera, j e d y n ą oso­
b ą w grupie p r z e s z k o l o n ą terenowo była Wanda Szuszkiewiczówna (oboje
mieli za s o b ą udział w badaniach terenowych pod kierownictwem Józefa
C h a ł a s i ń s k i e g o na R z e s z o w s z c z y ź n i e ) . D l a W a n d y S t r ó ż y k ó w n y wyprawa
do O l m a n była pierwszym kontaktem z badaniami terenowymi; j e c h a ł a tam
przede wszystkim na p r z y g o d ę wakacyjną. Zresztą u r o k egzotycznej pole­
skiej przyrody p o z o s t a ł na długie lata jej g ł ó w n y m wspomnieniem s t a m t ą d .
Czwarty z u c z e s t n i k ó w , Zygmunt K a p a ł c z y ń s k i , był zaopatrzeniowcem i orga­
nizatorem ekspedycji; nie wliczano go do ekipy badawczej.
22

N a podstawie m a t e r i a ł ó w , opracowanych wówczas przez Zbigniewa Zenkte­
lera, j a k r ó w n i e ż o r y g i n a ł ó w w y w i a d ó w , przeprowadzonych przez p o z o s t a ł y c h
s t u d e n t ó w , przechowywanych w archiwum w Amherst, m o ż n a d o ś ć wiernie
o d t w o r z y ć organizacyjną i m e r y t o r y c z n ą stronę ekspedycji.
Przez pierwsze 19 d n i ekspedycji p r z e b y w a ł w powiecie stolińskim Z b i g ­
niew Zenkteler, p r o w a d z ą c samodzielnie badania rekonesansowe. Z zachowa­
nych w archwium 32 w y w i a d ó w (91 stron rękopisu, „ O b r ę b s k i Collection",
2 1

Rozmowa z Wandą Mrozek, Katowice, sierpień 2000 i Warszawa, wrzesień 2000.
Ich nazwiska wymienione są w sprawozdaniu z tych badań: Badania nad wsią małopol­
ską, Roczniki socjologii wsi. Studia i materiały, t. 1, 1936, ss. 241. Więcej o samych badaniach zob.
Przegląd Socjologiczny, t. 4: 1936, z. 3-4. Ów udział w badaniach pod kierunkiem Chałasiń­
skiego mógłby przemawiać za tym, że to właśnie do niego kierował Zenkteler swoje listy z Polesia,
które później zostały przekazane Obrębskiemu wraz z całym archiwum olmańskim.
2 2

�38

ANNA E N G E L K I N G

box 36, folder 27) wynika, że jego r o z m ó w c a m i byli przede wszystkim przed­
stawiciele k r ę g ó w administracji i inteligencji: policjanci i nauczyciele, starosta
H i n t o p f w Stolinie, instruktor rolniczy o s a d n i k ó w w P i ń s k u , p. Skirmunt
z M o ł o d o w a , k s i ą d z unicki w Olpieniu (Zenkteler nie notuje nazwiska, ale
m u s i a ł to b y ć ks. W a c ł a w Onoszko) oraz osadnicy (10 o s ó b ) . Z poleskimi
c h ł o p a m i p r z e p r o w a d z i ł Zenkteler 5 w y w i a d ó w . Trasa jego rekonesansu daje
się o d t w o r z y ć n a s t ę p u j ą c o : Wysokie - D a w i d g r ó d e k - Olpień - Stolin - W o ronie - T e r e b e ż o w a - Chylin - Biała - Szachy. Jego m a t e r i a ł przynosi przede
wszystkim dane do zagadnienia s t o s u n k ó w m i ę d z y Poleszukami a l u d n o ś c i ą
n a p ł y w o w ą (głównie osadnikami i administracją).
D r u g a grupa m a t e r i a ł ó w wyprawy studenckiej z lata 1936 r o k u (30 V I I - 1 9 V I I I ) to 33 wywiady z Olman i okolic (141 stron r ę k o p i s u , „ O b r ę b s k i
Collection", box 36, folder 28). Znajdujemy w ś r ó d nich 4 wywiady W a n d y
Stróżykówny (Olmany), 12 w y w i a d ó w wspólnych Wandy Stróżykówny i Wandy
Szuszkiewiczówny (Olmany, Struga, Białohusza Stolin), 13 wywiadów Zbigniewa
Zenktelera (Olmany) i 4 Zygmunta K a p a ł c z y ń s k i e g o (Perebrody, Stare Sioło,
Stolin). R o z m ó w c a m i byli w znacznej większości w y p a d k ó w mieszkańcy Olman:
m . i n . sołtys Krywalewicz, Prokop Denisowicz, reemigrant, 70-letni M a k s y m ,
m u z y k bez ziemi, ok. 100-letnia Chwesia Bujanowa, najstarsza osoba we wsi,
12-letnia Olga Pawłowicz, c ó r k a stróża szkolnego, M i k o ł a j M i g a j , pop prawo­
sławny, Eugenia R e b e s z k ó w n a , nauczycielka, Ż y d - s k l e p i k a r z . Poza t y m d w ó c h
policjantów, osadnik ze Strugi, kierownik szkoły w Białohuszy, naczelnik poczty
w Stolinie i wójt gminy Stolin, K u c z y ń s k i .
W tej grupie m a t e r i a ł ó w znajdujemy dane, dotyczące życia gospodarczego,
społecznego i rodzinnego m i e s z k a ń c ó w Olman: informacje o życiu wsi przed
w o j n ą (w t y m wspomnienia pańszczyzny) i o powojennych przemianach gos­
podarczych i kulturowych, o komasacji, zagadnieniach oświaty i ś w i a d o m o ś c i
politycznej, pozycji kobiety w społeczności wiejskiej, życiu seksualnym i m a ł ­
żeńskim, wychowaniu dzieci, lecznictwie, magii, wierzeniach, o b r z ę d o w o ś c i ,
życiu religijnym, i wreszcie szereg danych biograficznych.
W y w i a d y s t u d e n t ó w są notatkami z r o z m ó w , zapisanymi w ł a s n y m i słowa­
m i , po polsku. P r z y p a d k ó w cytowania słów r o z m ó w c y jest bardzo niewiele.
O warsztacie pracy terenowej, stosowanym przez s t u d e n t ó w , o p o w i a d a ł a m i
później prof. W a n d a M r o z e k : wywiady nie były notowane w trakcie rozmowy
(żeby nie w z b u d z i ć podejrzeń, kojarzących z d z i a ł a n i a m i u r z ę d o w y m i , k o m o r ­
nikiem, podatkami etc). Zaraz po rozmowie badacz szukał możliwości jej
zapisania i robił to, o d t w a r z a j ą c z pamięci. Rozmowy były p r z e w a ż n i e k r ó t k i e ,
urywane; na interesujące problemy badacz natrafiał często przypadkiem - ale
też czasem ś w i a d o m i e k i e r o w a ł r o z m o w ą , zadając pytania. J e d n a k ż e w nie­
k t ó r y c h wypadkach rozmowy były notowane na bieżąco (przy k i l k u w y w i a ­
dach pojawia się adnotacja: częściowo notowane) - robiła to Wanda Szusz­
kiewiczówna, k t ó r a znała u k r a i ń s k i i nie sprawiało jej k ł o p o t u d o s ł o w n e
2 3

W. Szuszkiewiczówna pochodziła z okolic Stanisławowa, z rodziny ukraińsko-polskiej.

�39

POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO
notowanie o l m a ń s k i e j gwary. Czasami też n o t o w a ł bardziej

doświadczony

Zbigniew Zenkteler (rozmowa z W a n d ą M r o z e k , wrzesień 2000).
W e wspomnieniach W a n d y Szuszkiewiczówny, p ó ź n i e j G ó r s z c z y k - F e r e n s ,
wakacyjna w y p r a w a na Polesie rysuje się n a s t ę p u j ą c o :
Pojechaliśmy tam, zapaleni do badań przez Znanieckiego i Chałasińskiego. Bo przedtem braliśmy
udział w badaniach we wsi Babica, w Rzeszowskiem. I pamiętam, po tych badaniach z Chałasińskim
- na które nas wysłał Znaniecki - wróciliśmy do Poznania, byliśmy zachwyceni... I myśmy postanowili
- mała grupa - [pojechać na Polesie]. Chałasiński nie miał pieniędzy, socjologia nie miała, a myśmy też
nie byli bogaci. Ale wykombinowaliśmy, że musimy zdobyć pieniądze na podróż i utrzymanie. To by
wystarczyło. Ale to było tylko na własny koszt .1 całkiem prywatna nasza inicjatywa. Na podstawie
zachwytu nad tymi badaniami, których nas nauczył Chałasiński, bo on to robił świetnie. Tak że
myśmy w tym kierunku i na tej podstawie sobie tam te badania zrobili; sami. Już nie pamiętam,
dlaczego wybraliśmy Polesie, może dlatego, że bardziej zacofane... I rzeczywiście, od powiato­
wego miasta Stolin dwadzieścia kilometrów, wieś zapadła, więc pełno zabobonów, przesądów...
[Przygotował nas] Znaniecki. To był niezwykłej klasy uczony. Pełen wiedzy, metody naukowej, i takiej
postawy demokratycznej... Nadzwyczajny uczony. I Wanda Mrozek była jego na pewno najlepszą
uczennicą. Zbigniew Zenkteler to był nasz kolega najmłodszy, socjolog, filozof... Był na roku
razem z Wandą. Też bardzo zdolny socjolog, bardzo inteligentny. Ciekawy, bardzo mądry człowiek,
urodzony uczony. Myśmy mieszkały w szkole - to były wakacje szkolne - w budynku szkolnym,
a koledzy gdzieś tam na wsi . Ale na wsi były strasznie prymitywne warunki, i brak zupełny
higieny. Bałyśmy się wchodzić do poszczególnych gospodarzy, bo jak się weszło do izby, to pchły
obsiadały człowieka... No i tyle, co przychodzili do nas, do tej szkoły, na rozmowy. Albo tak gdzie
spotykaliśmy się... I notowałyśmy to, miałyśmy [notesy]. I potem chcieliśmy... - Chałasiński by na
pewno pomógł opublikować, coś by z tego na pewno [było] (rozmowa z Wandą Ferens, maj 2000).
24

25

W a n d a S t r ó ż y k ó w n a - M r o z e k znacznie uszczegółowiła wspomnienia przy­
j a c i ó ł k i . Jej w r a ż e n i a z O l m a n to obraz fascynującej, egzotycznej przyrody
(jezioro Zasuminy, p o k r y t e nenufarami, nocny p o ł ó w ryb na rzece L w i e ,
zwanej „ p o l s k ą A m a z o n k ą " ) , m a r n y c h poletek z niskim j a k trawa z b o ż e m ,
zadbanej wsi z obszernymi, drewnianymi chatami i k w i a t a m i w o g r ó d k a c h
(w k t ó r e j nie w i d a ć biedy), mieszaniny ciekawości i nieufności wobec przyby­
s z ó w ze strony m i e s z k a ń c ó w , m ł o d z i e ż y o l m a ń s k i e j , p r z y c h o d z ą c e j wieczorami
ś p i e w a ć na szkolny ganek, uczestnictwa badaczy w weselu i pogrzebie, t r u d ­
n o ś c i aprowizacyjnych (we wsi m o ż n a b y ł o d o s t a ć , i to z trudem, t y l k o jajka;
ż y w n o ś ć p r z y w o z i ł ze Stolina Z y g m u n t K a p a ł c z y ń s k i ) , r o z m ó w ze s t r ó ż e m
szkolnym, s t u l e t n i ą b a b c i ą , k s i ę d z e m p r a w o s ł a w n y m i jego s y n o w ą , a r t y s t k ą
haftu poleskiego (rozmowy z W a n d ą M r o z e k , sierpień i wrzesień 2000).
Ekspedycja o l m a ń s k a m ł o d y c h p o z n a ń s k i c h socjologów

prawdopodobnie

p o z o s t a ł a b y w a k a c y j n ą p r z y g o d ą , gdyby nie zainteresowanie jej w y n i k a m i ze

2 4

Uściślenie Wandy Mrozek: ekspedycję olmańska sfinansował (dając na ten cel 200 zł)
ks. kanonik Walerian Adamski, socjolog, autor m.in. pracy Zarys socjologii stosowanej (1928),
uczeń i przyjaciel Floriana Znanieckiego, który starał się opiekować jego poznańskimi studen­
tami, m.in. wspierał materialnie Wandę Stróżykównę (rozmowa z Wandą Mrozek, sierpień 2000).
Uściślenie Wandy Mrozek: wszyscy czworo mieszkali w szkole; dziewczęta w izbie nau­
czyciela, chłopcy w klasie szkolnej, gdzie spali na rozłożonej na podłodze słomie (rozmowa
z Wandą Mrozek, sierpień 2000).
2 5

�ANNA ENGELKING

40

strony Józefa C h a ł a s i ń s k i e g o i Józefa O b r ę b s k i e g o , p o s z u k u j ą c y c h w s p ó ł p r a ­
c o w n i k ó w dla P a ń s t w o w e g o I n s t y t u t u K u l t u r y W s i .
, , L u ź n e obserwacje i spostrzeżenia dotyczące m i e s z k a ń c ó w wsi spisałam
n a s t ę p n i e na życzenie p r o f Józefa Chałasińskiego, ówczesnego dyrektora P a ń ­
stwowego I n s t y t u t u K u l t u r y W s i , w k t ó r y m przez blisko r o k n a s t ę p n y pra­
c o w a ł a m . M o j e relacje zainteresowały dr. O b r ę b s k i e g o , wicedyrektora Insty­
t u t u , a rezultaty tego zainteresowania są Pani znane" - n a p i s a ł a do mnie
prof. W a n d a M r o z e k (list o d W a n d y M r o z e k , 6.11.1995). W rozmowie uści­
śliła, że sprawozdanie dla Chałasińskiego (20 kartek p ó ł a r k u s z o w y c h ) po­
w s t a ł o jesienią/zimą 1936 r o k u na jego p r o ś b ę i dzięki z a c h ę t o m W a n d y
Szuszkiewiczówny, przełamującej opory i nieśmiałość przyjaciółki (Szuszkiewi­
c z ó w n a p r z e b y w a ł a w ó w c z a s w Warszawie, gdzie była w kontakcie z C h a ł a s i ń skim). W efekcie C h a ł a s i ń s k i , wysoko oceniwszy sprawozdanie, z a p r o p o n o w a ł
Wandzie S t r ó ż y k ó w n i e p r a c ę w P I K W . Podjęła j ą od września 1937 r o k u ,
k o ń c z ą c j e d n o c z e ś n i e studia socjologiczne na Uniwersytecie Warszawskim p o d
kierunkiem Jana Stanisława Bystronia, k t ó r y był promotorem jej późniejszej
pracy magisterskiej, poświęconej Olmanom (Lipińska 1939 ). O konsekwen­
cjach wakacyjnej przygody tak pisała we wstępie do pracy:
26

Podkreślić muszę, że badanie środowiska poleskiego przesięwzięte zostało nie na podstawie opra­
cowanego z góry planu, lecz przystąpiono do niego po przypadkowym „odkryciu" wsi podczas
wycieczki wakacyjnej. Procesy i zagadnienia społeczne, występujące w Olmanach, są tak uderza­
jące i plastyczne, że zmusiły do dokładniejszego zajęcia się wsią z punktu [widzenia] badań
socjologicznych (Lipińska 1939, s. 6).

Dokładniejsze
zajęcie się wsią przedsięwziął również Józef O b r ę b s k i . Pytana
przeze mnie o k o n t y n u a c j ę ekspedycji olmańskiej przez O b r ę b s k i e g o , W a n d a
Szuszkiewicz-Ferens m ó w i ł a :
Wie pani, to tylko była sprawa funduszy. Jak gdzieś tam zdobył niewielkie pieniądze, to zaraz
organizował badania. To rzeczywiście taka była moda wtenczas. Iść w teren. Więc widocznie on,
jeżeli on to organizował, to on musiał gdzieś wydobyć pieniędzy. Trochę. Niewiele, ale wydobył.
I pewnie organizował dalej te badania... (rozmowa z Wandą Ferens, maj 2000).

N a s t ę p n y etap b a d a ń monograficznych w Olmanach daje się, na p o d ­
stawie zachowanych m a t e r i a ł ó w archiwalnych, o d t w o r z y ć n a s t ę p u j ą c o . Z i m ą
1937 r o k u (w m a t e r i a ł a c h archiwalnych znajdujemy p o ś w i a d c z e n i e dla okresu
od 27 stycznia do 18 marca) p r z e b y w a ł a w Olmanach stacjonarna ekspedycja
badawcza, kierowana osobiście przez O b r ę b s k i e g o . Czy w międzyczasie - m i ę ­
dzy wrześniem 1936 r o k u . kiedy o t r z y m a ł m a t e r i a ł y od s t u d e n t ó w Znaniec­
kiego, a styczniem 1937 - był on w Olmanach, nie wiadomo. W i a d o m o
natomiast, że przygotowane przez niego merytoryczne instrukcje do b a d a ń

2 6

Dokumentacja fotograficzna Olman, autorstwa W. Stróżykówny-Lipińskiej, spłonęła w po­
wstaniu warszawskim.

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

41

(rodzaj kwestionariuszy do r o z m ó w kierowanych, adresowanych do zaawan­
sowanych badaczy), ś w i a d c z ą nie t y l k o o z n a j o m o ś c i m a t e r i a ł ó w rekonesansu
studenckiego z lata 1936, lecz t a k ż e o własnej dobrej orientacji w przeszłości
i w s p ó ł c z e s n o ś c i O l m a n . Owe instrukcje, zachowane w archiwum w Amherst,
to: „ K w e s t i e , o k t ó r y c h należy p a m i ę t a ć w badaniach i w y k o r z y s t y w a ć

dla

nich przeprowadzane w y w i a d y " (3 ss.), „ I n s t r u k c j a co do ankiety ś r ó d m ł o ­
d z i e ż y " (5 ss.),

„ P l a n s t u d i ó w biograficznych nad m ł o d z i e ż ą " (6 ss.) i „ P l a n

s t u d i ó w biograficznych nad

absolwentem szkoły powszechnej" (2 ss.)

oraz

„ B a d a n i a biograficzne nad rodzinami w O l m a n a c h " (3 ss.) i „ W z ó r dla bio­
grafii r o d z i n y " (4 ss.) ( „ O b r ę b s k i Colection", box 36, folder 23).
W jednej z tych instrukcji, z a t y t u ł o w a n e j „ B a d a n i a biograficzne nad rodzi­
n a m i w O l m a n a c h " , O b r ę b s k i pisał:
Badania te mają na celu wyświetlenie czynników dezorganizacji rodzinnej we wsi poleskiej na tle
zmieniających się warunków gospodarczych i społeczno-kulturalnych, w związku z nowymi kon­
taktami społecznymi i nowo formującymi się postawami i dążeniami społecznymi mieszkańców
wsi. Punktem wyjścia dla badań są rodziny patriarchálně, to znaczy rodziny, złożone z rodziców,
żonatych synów, ich żon i dzieci oraz niezamężnych córek. Takie rodziny powszechne były na
Polesiu jeszcze przed wojną, choć już wówczas rozpoczął się ich rozpad i formowanie się nowego
ustroju rodzinnego, opartego na rodzinie indywidualnej. Proces ten w jego końcowych fazach
oglądać możemy dziś na Polesiu. Badania w zasadzie powinny objąć wszystkie rodziny olmańskie
i w stosunku do wszystkich powinien być zebrany minimalny materiał informacyjny. Szczegółowe
badania biograficzne winny być przeprowadzone na szeregu rodzin, wybranych z różnych grup
wsi, a mianowicie: bogaczy, średniaków, biednych, nędzarzy; grupy „poreckiej" i „poleskiej",
przybyszy z innych wsi, przybyszy z innych okolic lub krajów; gajowych; wiejskich przestępców;
wdów i t. p. [...] W badaniach tych punkt ciężkości powinien być położony na dzieje emancypacji
młodych spod władzy rodzicielskiej, dzieje ich małżeństwa i wyjścia ze wspólnoty domowej, dzieje
stosunków rodzicielskich i małżeńskich (przedmałżeńskich), kontakty i stosunki z innymi ludźmi
we wsi i poza wsią, które mogły wpłynąć na kształtowanie się stosunków rodzinnych, okolicz­
ności, w których powstawał konflikt między rodzicami a dziećmi; małżonkami.
M a t e r i a ł y ekspedycyjne z zimy 1937 r o k u były gromadzone w e d ł u g p o w y ż ­
szych instrukcji - w y r a s t a j ą c y c h z inspiracji soqologii humanistycznej Floriana
Znanieckiego, zwłaszcza z a p o c z ą t k o w a n e j przez niego metody biograficznej.
Z kolei metody pracy ekspedycji odwołują się, zwyczajem Obrębskiego, do zasad
szkoły funkcjonalnej B r o n i s ł a w a Malinowskiego (badania stacjonarne, wieloty­
godniowe, kilkakrotne powroty do tej samej miejscowości, przywiązywanie dużej
wagi do obserwacji badanej społeczności, stosowanie r ó ż n y c h f o r m zbierania
informacji: od formalnego wywiadu do luźnej rozmowy). Badaniom p a t r o n o w a ł
2 7

P a ń s t w o w y I n s t y t u t K u l t u r y W s i . O p r ó c z O b r ę b s k i e g o w ekspedycji zimowej
2 7

W sprawozdaniu z działalności PIKW jest mowa o pracach Instytutu nad poszczególnymi
wsiami: „Przeobrażenia warstwy chłopskiej są tu ujęte od strony podstawowej grupy rolniczej
w Polsce, jaką jest wieś drobnorolnicza z całokształtem zachodzących w niej współcześnie prze­
mian. W każdej z badanych miejscowości nacisk położony został na analizę tych procesów, które
w danej wsi wysuwają się na czoło, a więc takich, jak rozpad organizacji rodzinno-sąsiedzkiej,
proces urbanizacji [...] itp." Wśród powiatów, w których wybrane miejscowości objęto badaniami
tego typu, wymieniony jest pow. stoliński (Państwowy..., s. 257).

�42

ANNA ENGELKING
28

uczestniczyli W ł a d y s ł a w Kurkiewicz, w s p ó ł p r a c o w n i k P I K W , działacz l u d o w y ,
oraz p. C z e c h ó w n a (o k t ó r e j , niestety, nic m i bliżej nie wiadomo).
M a t e r i a ł y tego etapu ekspedycji, zachowane w archiwum w Amherst
( „ O b r ę b s k i Collection", box 36, folder 29, 30, 31, 32, 33) to: 27 w y w i a d ó w
Kurkiewicza (182 strony r ę k o p i s u ) , 42 wywiady C z e c h ó w n y (129 stron r ę k o ­
pisu) i jej dziennik obserwacji z okresu 17-23.02.1937, głównie z p o p ó w k i , gdzie
m i e s z k a ł a (22 strony r ę k o p i s u ) oraz notes O b r ę b s k i e g o , zawierający obserwacje
i n o t a t k i z r o z m ó w (188 stron r ę k o p i s u ) . Są t u t a k ż e cztery m a ł e notatniki
terenowe, „ r o b o c z e " (formatu octavo) ( „ O b r ę b s k i Collection", box 36, f o l ­
der 24): O b r ę b s k i e g o (184 ss.), Kurkiewicza (66 ss.) i C z e c h ó w n y (85 i 35 ss.),
zawierające notowane na gorąco obserwacje i rozmowy (brudnopisy opracowy­
wanych później w y w i a d ó w ) . Kurkiewicz s p o r z ą d z a ł swoje notatki po polsku,
zapisując treść w y w i a d u w ł a s n y m i słowami, tylko czasami cytując wypowiedzi
r o z m ó w c ó w . Natomiast O b r ę b s k i i C z e c h ó w n a znaczne partie w y w i a d ó w
notowali w brzmieniu d o s ł o w n y m : w miejscowym dialekcie, po rosyjsku lub po
polsku, zależnie od języka rozmowy. Nie koncentrowali się też wyłącznie na
badaniach biograficznych rodzin o l m a ń s k i c h i młodzieży (co robił Kurkiewicz);
notowali t a k ż e wierzenia, o b r z ę d y , teksty pieśni. W ś r ó d tej grupy w y w i a d ó w
tylko trzy przeprowadzone są z osobami spoza społeczności olmańskiej (wywia­
dy Kurkiewicza z wójtem gminy Stolin, z nadleśniczym i kierownikiem szkoły).
Ostatni, trzeci etap b a d a ń monograficznych wsi Olmany to badania W a n d y
S t r ó ż y k ó w n y , odbyte w lipcu 1937 r o k u . I c h wynikiem jest 12 zachowanych
w m a t e r i a ł a c h archiwalnych w y w i a d ó w (w t y m 3 z P e r e b r o d ó w ) , przede
wszystkim biograficznych, a t a k ż e notatki, dotyczące głównie informacji genea­
logicznych o k i l k u wybranych rodzinach ( „ O b r ę b s k i Collection", box 36, f o l ­
der 34). Te wywiady i notatki, j a k r ó w n i e ż m a t e r i a ł y obu poprzednich ekspe­
dycji o l m a ń s k i c h (letniej z 1936 r. i zimowej z 1937 r.) stały się p o d s t a w ą
pracy magisterskiej Wandy Stróżykówny-Lipińskiej, Dezorganizacja wsi poleskiej
Olmany, obronionej na Uniwersytecie Warszawskim w 1939 roku. W archiwum
w Amherst znajduje się obszerniejszy wariant tej pracy, z a t y t u ł o w a n y Olmany
( „ O b r ę b s k i Collection", box 48, folder 116-122, 192 ss. r ę k o p i s u , częściowo
maszynopisu) - jest to, j a k m o ż n a sądzić, najprawdopodobniej brudnopis
„ s t u d i u m o wsi poleskiej, p.t. «Procesy dezorganizacyjne we wsi», wykonanego
dla P a ń s t w o w e g o Instytutu K u l t u r y Wsi, o k t ó r y m autorka informuje we wstępie
do pracy magisterskiej" ( L i p i ń s k a 1939, s. 6).
Osobne miejsce w ś r ó d m a t e r i a ł ó w o l m a ń s k i c h zajmują m a p k i i diagramy
topograficzne, tablice genealogiczne, dane o rodach o l m a ń s k i c h , spisy miesz­
k a ń c ó w . O p r ó c z tego, w ś r ó d archiwalnych m a t e r i a ł ó w terenowych z Olman,
poza ź r ó d ł a m i w y w o ł a n y m i przez badaczy, znajdują się też ź r ó d ł a zastane. Są
to m . i n . : odpisy d o k u m e n t ó w archiwalnych (np. Spis imienny gospodarstw
włościańskich
wykupionych na podstawie Najwyższego
Ukazu z dnia 1 marca
2 8

Informacja od Wandy Mrozek, 1995. Po wojnie W. Kurkiewicz pracował w LSW, zmarł
w 1997 roku. Zob. nekrolog, Gazeta Wyborcza, 22.04.1997, nr 94.

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

43

1863 г.), szczegółowe dane spisowe z 1931 r o k u i opracowania statystyczne,
p r o t o k o ł y Rady Gromadzkiej, k r o n i k a szkoły powszechnej w Olmanach, w y ­
kaz n i e o b e c n o ś c i dzieci w szkole, odpisy korespondecji k i e r o w n i k a szkoły
z inspektoratem, rysunki i zeszyty dzieci.
M a t e r i a ł y zebrane w Olmanach, z a r ó w n o własne, j a k i w s p ó ł p r a c o w n i k ó w
i s t u d e n t ó w , w y k o r z y s t a ł O b r ę b s k i w d o ś ć obszernym zakresie w d w ó c h m o ­
nografiach, jakie n a p i s a ł w czasie okupacji niemieckiej: Polesie archaiczne
i Szkoła na Polesiu. Część danych z m a t e r i a ł ó w o l m a ń s k i c h m o ż n a też znaleźć
we fragmentach n i e u k o ń c z o n e g o a r t y k u ł u Legenda leśnych ludzi, w k t ó r y m
a n a l i z o w a ł „ m i t Poleszuka, taki j a k i żyje, t r w a i b y ć m o ż e krystalizuje się
w ś r ó d inteligencji polskiej" (archiwum rodzinne).
Obie wymienione monografie - owoc pierwszych na Polesiu b a d a ń etnosocjologicznych i pierwszych tak świadomie i konsekwetnie ukierunkowanych
p o d m i o t o w o - p r z e d s t a w i a j ą obraz Polesia, k s z t a ł t o w a n y z d w ó c h per­
spektyw: obiektywizującej, syntetyzującej perspektywy badacza i subiektywnej
m i e s z k a ń c ó w badanego kraju. N i k t przed O b r ę b s k i m i chyba n i k t po n i m nie
p r z y w o ł y w a ł i nie e k s p o n o w a ł w takim stopniu głosu c h ł o p a poleskiego,
p r z e d s t a w i a j ą c t y m samym p u n k t widzenia i racje człowieka, k t ó r y sam ich
p r z e d s t a w i ć nie m ó g ł .
Był w t y m wierny swoim założeniom teoretycznym i metodologicznym,
f o r m u ł o w a n y c h m . i n . w artykule Statyczne i dynamiczne podejście w badaniach
narodowościowych,
k t ó r y m o ż n a określić j a k o w y k ł a d jego naukowego credo.
Pisał w n i m :
2 9

Punktem centralnym w tak pojętych badaniach nie jest oczywiście narodowość en bloc, ale
człowiek etnicznie odrębnej w stosunku do narodu państwowego wsi w całym [...] kompleksie jego
postaw, dążeń i aspiracji społecznych... (Obrębski 1936d, s. 599; podkr. AE).

LITERATURA
C h a ł a s i ń s k i J . 1946, Zasadnicze stanowiska we współczesnej socjologii polskiej, Przegląd
Socjologiczny, t. 8 s. 4-39.
E n g e 1 к i n g, A. 2001, Siostra i brat. Wspólne zainteresowania naukowe Antoniny i Józefa
Obrębskich, [w:] Język i kultura białoruska w kontakcie z sąsiadami, E . Smułkowa,
A. Engelking (red.), Warszawa, Wydział Polonistyki UW, s. 23-32.
Fundusz... 1937, Fundusz Kultury Narodowej (1928-1937). Zarys działalności, Warszawa.
K l i m a s z e w s k a J. (red.) 1976, Kazimierz Moszyński. Życie i twórczość, Wrocław - War­
szawa.
K s i ą ż k i e w i c z M . 1929, Ostatnia podróż prof. Ludomira Sawickiego (wyprawa bałkańska
1928), Kraków.

2 9

Na podmiotowe ukierunkowanie ówczesnych badań socjologicznych zwracała również
uwagę w rozmowie ze mną Wanda Ferens, mówiąc o świadomym dążeniu badaczy z kręgu
Znanieckiego do poznawania podmiotu i o ich „odwrocie od sprowadzania człowieka do roli
przedmiotu" (rozmowa z Wandą Ferens, maj 2000).

�44

ANNA E N G E L K I N G

L e m i e s z P. 1936, Elita napływowa czyli uczmy się etnosocjologii, Kurier Wileński, nr 263,
25. 09.
L i p i ń s k a W. 1939, Dezorganizacja wsi poleskiej Olmany, Warszawa, praca magisterska w Archi­
wum Uniwersytetu Warszawskiego, ss. 129.
M o s z y ń s k i K . 1929, Kultura ludowa Słowian, t. 1, Kraków.
O b r ę b s k i J . 1929, Rolnictwo ludowe wschodniej części Półwyspu Bałkańskiego, [cz. 1], Lud
Słowiański, t. 1, z. 1, s. B10-B54.
- 1930, Rolnictwo ludowe wschodniej części Półwyspu Bałkańskiego, [cz. 2], Lud Słowiań­
ski, t. 1, z. 2, S.B147-B187.
- 193la, Rolnictwo ludowe wschodniej części Półwyspu Bałkańskiego, [cz. 3], Lud Sło­
wiański, t. 2, z. 1, s. B9-B27.
- 193 lb, Rolnictwo ludowe wschodniej części Półwyspu Bałkańskiego, [cz. 4], Lud Sło­
wiański, t. 2, z. 2, s. B133-B148.
- 1933, Family organization among Slavs as reflected in the custom of couvade, London,
maszynopis w „Obrębski Collection" w Special Collections and Archives, W.E.B. Du
Bois Library, University of Massachusetts w Amherst, Massachusetts, USA, ss. 147.
- 1936a, Dzisiejsi ludzie Polesia, Przegląd Socjologiczny, t. 4, nr 3-4, s. 414-446.
- 1936b, Problem etniczny Polesia, Sprawy Narodowościowe, t. 10, nr 1-2, s. 1-21.
- 1936c, Problem grup etnicznych w etnologii i jego socjologiczne ujęcie, Przegląd Socjo­
logiczny, nr 1-2, s. 177-195.
- 1936d, Statyczne i dynamiczne podejście w badaniach narodowościowych, Sprawy Naro­
dowościowe, t. 10, nr 6, s. 585-600.
- 1944, Polesie archaiczne, Warszawa, maszynopis w Archiwum Uniwersytetu Warszaw­
skiego, ss. 198.
- 1945, Szkoła na Polesiu, Warszawa, maszynopis w archiwum Uniwersytetu Warszaw­
skiego, ss. 104.
- 1951, The Sociology of Rising Nations, Unesco International Social Science Bulletin,
vol. 3, no 2, s. 237-243; przekład polski: Socjologia powstających narodów, Przegląd
Socjologiczny, 1968, t. 22, z. 2, s. 16-25.
- 1976, The Changing Peasantry of Eastern Europe, Ed. by Joel &amp; Barbara Halpern,
Schenkman Publishing Company, Cambridge, Massachussets.
O r s i n i - R o s e n b e r g S. 1929, Program badań socjologicznych w zakresie społecznego podłoża
życia gospodarczego w województwach wschodnich Rzeczypospolitej Polskiej, Poznań.
- 1930, Program badań socjologicznych w zakresie zagadnień narodowościowych - w woje­
wództwach wschodnich Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa.
Państwowy... 1937, Państwowy Instytut Kultury Wsi, Roczniki socjologii wsi. Studia i materiały,
t. 2, s. 255-260.
S i d o r s k i D. 1974, W Nowym Jorku go nie znają, Kontrasty, nr 11; przedruk w: tegoż,
Niepokonani? Portrety ludzi z ziem zachodnich i wschodnich, Wrocław 1981, s. 105-118.
Sprawy Narodowościowe
1935a Sprawy Narodowościowe, t. 9, nr 3-4.
1935b Sprawy Narodowościowe, t. 9, nr 5.
1936a Sprawy Narodowościowe, t. 10, nr 1-2.
1936b Sprawy Narodowościowe, 1.10, nr 4-5.
1937 Sprawy Narodowościowe, t. 11, nr 1-2.
T h o m a s W . I . , Z n a n i e c k i F . 1918-1920, The Polish Peasant in Europe and America,
1.1-5, Boston.
W i ś n i e w s k i Т. 1930, Akcja ekspedycyjna L . Sawickiego, Wszechświat, nr 8, s. 233-240.
W y k a A. 1993, Badacz społeczny wobec doświadczenia, Warszawa.
Z n a m i e r o w s k a - P r ü f f e r o w a M . 1937, Przedmowa, w: Ethnographica. Prace Koła
etnologów studentów USB, zesz. 1, Wilno.

�POLESKA EKSPEDYCJA JÓZEFA OBRĘBSKIEGO

45

ANNA E N G E L K I N G

E T H N O - S O C I O L O G I C A L E X P E D I T I O N O F JÓZEF OBRĘBSKI
TO P O L E S I E I N T H E Y E A R S 1934-1937.
O R G A N I Z A T I O N . R E S E A R C H METHODS. PROBLEMS. PARTICIPANTS
Summary
In the years 1934-37 one of the most outstanding Polish ethnologists Józef Obrębski carried
out field research in Polesie (in those years eastern Polish region, now Belarus). Those studies
brought him his fame of the author of very valuable studies contributing to the theory of ethnic
groups and nation building. The majority of the material collected then have not been published.
Great part of them is kept in the archives of University of Massachusets in Amherst, USA. They
are a good source of knowledge about the expedition - its organization, research methods and
problems.
The first stage of the fieldwork (1934-36) took place under the protectorate of the Research
Institute for National Affairs and the Scientific Commision for the Studies of Eastern Territories.
In his studies Obrębski emphasized "humanistic" perspective taking into account the point of
view of the groups he studied. He was inspired by the "humanistic sociology" of Florian
Znaniecki and functional method of Bronisław Malinowski.
The main objective of the expedition was to study the process of the "nationalization" (i.e.
acquiring natonal identity) of the peasants of Polesie which followed the socio-cultural changes
and breaking of isolation of its rural areas. The field materials preserved in the archives concern
the ethnic differentiation of Polesie, problems of national identity of its inhabitants, folk culture
and the socio-economic situation of the peasantry.
The second stage of the expedition (1936-37), in cooperation with the State Institute of
Peasant Culture aimed at monographic study of one rural community - the village of Olmany.
Obrębski, together with the research team collected data concerning economy, social and family
life of the inhabitants of the village. Two works were based on that material, neither of them
published as yet, The archaic Polesie and School in Polesie. They present the view on the peasant
life from two perspectives: the objective perspective of the ethnographer and the subjective view
of the inhabitants themselves.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6268" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6248">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0493dbd9a394a5f03f15be3170fb50f8.pdf</src>
        <authentication>decfa4f24097521d90d9aa5dd9b900f0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74649">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3551</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74650">
                <text>1989</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74651">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3328</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74652">
                <text>Polichromia nagrobków na cmentarzach żydowskich w Polsce południowo-wschodniej / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1989 t.43 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74653">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1989 t.43 z.1-2, s.63-64</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74654">
                <text>Trzciński, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74655">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74656">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74657">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74658">
                <text>Andrzej Trzciński

POLICHROMIA NAGROBKÓW NA CMENTARZACH ŻYDOWSKICH
W POLSCE POŁUDNIOWO-WSCHODNIEJ

I

W świadomości powszechnej obraz żydowskiego cmentarza nie
kojarzy się z barwnością, a przecież większość nagrobków, zwłasz­
cza na cmentarzach w małych miasteczkach (od Niemiec aż po
Ukrainę) była polichromowana. Świadczą o tym stare fotografie
oraz zachwyty w książkach i publikowanych wspomnieniach. Nie­
stety są to przekazy bardzo ogólnikowe i zbliżone do siebie.
Przytoczę jeden: „Nagrobki niejednokrotnie bywają malowane.
Zazwyczaj występują takie kolory jak: czerwień, błękit, złoto,
srebro" . Niemożliwe jest już uchwycenie początków tego zwyczaju
i prześledzenie jego rozwoju, możemy jedynie, badając zachowane
nagrobki zwłaszcza te, na których zachowały się ślady farby,
odtworzyć ich kolorystykę w okresie poprzedzającym Holocaust.
Prezentowana próba opracowana została na podstawie badań
prowadzonych na 18 cmentarzach z obszaru połd.-wsch. Polski. Na
niektórych zachowało się sporo nagrobków, pozwalających na
rekonstrukcję kolorystyki, a co za tym idzie uchwycenie pewnych
lokalnych tendencji (Biłgoraj, Józefów Biłgorajski, Tarnogród,
Szczebrzeszyn, Sieniawa, Sokołów Małopolski). Na innych cmenta­
rzach przetrwały ślady farby tylko na pojedynczych macewach bądź
jedynie na pewnych partiach kamienia (Lublin, Lubartów, Kock,
Kazimierz Dolny, Frampol, Błażowa, Bircza, Twierdza, Lesko,
Baligród, Ustrzyki Dolne, Lutowiska). Większość informacji odnosi
się do pierwszych czterech dekad X X w. Wyjątek stanowi stary
kirkut w Lublinie, na którym nagrobki są niewątpliwie najstarsze
jakie znamy z zachowanymi śladami polichromii. Pochodzą one z poł.
XVI w. Farba na nich przetrwała głównie w zagłębieniach i liniach
rytu. Nie wykluczone, że jest to pierwotna warstwa farby, z czasu
wykonania nagrobków. Te najstarsze nagrobki są prostokątnymi
płytami kamiennymi, bez ozdób, z wyżłobionym na całej powierzchni
tekstem. Płyta z roku 1543 ma tło napisu czarne a tekst w kolorze
karminowym. Na płycie z roku 1558 cały tekst jest w kolorze czarnym.
Na macewie z 1617 roku górna partia tekstu jest w kolorze białym,
a dolne wersy, w których umieszczono tytuły i personalia zmarłego
oraz datowanie, są w kolorze cynobru. Podobnie jest na nagrobku
z 1815 roku. Kilka płyt z 2 poł. X V I I w. oraz z X V I I I w. ma białe tła,
teksty czarne a znaczące partie napisu cynobrowe.
Stary kirkut lubelski ze względu na swój stan zachowania daje
jedynie wyrywkowe informacje o polichromii macew. Informacji
pełniejszych, obejmujących przedział czasowy od poł. X I X w. do 1939
roku i dotyczących środowiska małomiasteczkowego, dostarczają
pozostałe cmentarze. Nagrobki na nich są na ogół identyczne w swej
zasadniczej formie i kompozycji. Wzorują się one na motywie portalu
a ich pełny układ kompozycyjny zawiera: płaszczyznę z tekstem
epitafijnym, ujętą po bokach półkolumienkami bądź pilastrami czy
bordiurą, ponad tym jest zwieńczenie, w którego polu wykute są
przedstawienia symboliczne. Układ ten bywa rozbudowany poprzez
różne motywy ornamentalne lub zredukowany. Konsekwencją tego jest
ilość stosowanych kolorów. Tak np. nagrobki z X I X w. aż do okresu
I wojny światowej mają większy zestaw elementów kompozycyjnych
niż późniejsze a przez to bogatszą polichromię. Nie jest to jednak
regułą, np. w Szczebrzeszynie na kobiecych nagrobkach z przełomu
XIX i XX w. na płaskich polach zwieńczenia i pilastrów, na których nie
ma dodatkowych podziałów, namalowane są różnobarwne ornamenty.
W Lubartowie, na nagrobkach z okresu międzywojennego liczba
elementów kompozycyjnych podziału lica płyt jest bardzo duża, przy
jednoczesnym zastosowaniu wielu kolorów — do dziesięciu na jednym
nagrobku. W innych częściach Polski zachowały się pojedyncze
nagrobki z nie obrobionych głazów narzutowych, na których napis
i proste ornamenty namalowane są na gładkiej powierzchni kamienia.
1

Zestawienie statystyczne kolorystyki poszczególnych elementów
macew, dokonane na podstawie około 180 nagrobków, ujawnia
ogólne prawidłowości a także tendencje specyficzne dla poszczegól­
nych rejonów. Stwierdzić wiec można, że stosowano w jednakim
stopniu czarne litery tekstu epitafijnego na białym tle jak i białe litery
na czarnym tle, bez różnicy u kobiet i mężczyzn. Niekiedy zamiast
białych liter występują srebrne (szczególnie Sokołów Małopolski,
Kazimierz Dolny), sporadycznie złote lub w kolorze ultramaryny.
Na tło epitafium stosowano czasem ultramarynę (głównie Lutowis­
ka, także Sieniawa, Szczebrzeszyn). Litery personaliów, tytułów,
datowania i inne znaczące partie tekstu wyodrębniano innym
kolorem, niekiedy kilkoma. Występują tu różne wartości czerwieni,
żółci, także ugry, błękity, złoto i srebro. Półkolumny czy pilastry
najczęściej malowano ugrami, brązami, żółciami, rzadziej błękitami
czy czerwieniami, ich bazy i głowice często zestawem kolorów
występujących na całym nagrobku. Jeśli napis epitafijny ujęty był
w bordiurę z motywami roślinnymi i zwierzęcymi, występował też
rozszerzony zestaw barw. Zredukowaną formą bordiury było obwiedzenie tekstu płytkim rowkiem. Utworzony przez to pas na
zewnątrz tekstu malowano w kolorze różnym od tła bądź w takim
samym. Centralną częścią zwieńczenia macewy jest pole, najczęściej
półkoliste, w którym umiejscowione są przedstawienia symboliczne.
Obramowanie jego nawiązuje w swej kolorystyce do obramowania
tekstu epitafijnego. Powszechnie stosowanym kolorem tła tego pola
była ultramaryna. Rzadko spotyka się tło białe lub czarne, sporady­
cznie zielone lub srebrne. Kolory symbolicznych wizerunków przed­
miotów, roślin, zwierząt, przedstawianych w tym polu, najczęściej
nawiązują do ich barw lokalnych. Toteż świeczniki na nagrobkach
kobiet były przeważnie malowane farbą srebrną, złotą, złotym
ugrem lub żółcią (ale są także czerwone, a nawet zielone i czarne).
Świece są w zasadzie białe. Dzbany i misy lewitów, wazy przy
stylizowanym drzewie życia oraz korony są żółte, złote, srebrne lub
w kolorze złotego ugru. Szafy z książkami mają kolor nawiązujący
do drewna — brąz, ugier, bordo. Księgi natomiast przedstawiane
były w szerokim zestawie barw. Dłonie kohenów, lewitów czy kobiet
najczęściej bywają białe, rzadziej czarne, żółte, czerwone. Widoczne
rękawy ubrania najczęściej bywają czarne lub białe. Stylizowane '
drzewo życia w wazie bywa w zasadzie zielone. Podobnie złamane
drzewo — całe zielone lub z brązowym czy czarnym pniem. Kolory
lwów i jeleni nawiązują do ich naturalnej maści
barwy złotego
ugru lub ciepłej żółci. Ale spotyka się też na nagrobkach błękitne
lub srebrne jelenie i złote lwy. Większość tych wizerunków to
uproszczone, schematyczne przedstawienia jednostajnie zamalowa­
ne farbą, natrafić jednak można na dobrze wypracowany detal
zróżnicowany kolorystycznie. Wtedy np. wsparty na tylnych ła­
pach lew o maści ciemnożółtego kadmium ma złotą grzywę, dwa
rzędy srebrnych zębów w czerwonych dziąsłach, wywalony czerwo­
ny jęzor, a oprawę oczu i pazury zrobione tak, jakby dopiero wyszedł
od kosmetyczki.
Począwszy od przełomu X I X i X X w. obok nagrobków, na
których występują szersze zestawy kolorów, dają się zauważyć
macewy malowane jednostajnie na czarno z literami białymi,
srebrnymi lub złotymi. Było to być może spowodowane chęcią
upodobnienia macew z betonu i kamienia mniej szlachetnego do płyt
i obelisków z polerowanego czarnego granitu, z malowanymi na
srebrno i złoto napisami. Miały one posmak wystawności i nowocze­
sności. Niewiele ich przetrwało na omawianych tu cmentarzach.
Częściej spotkać można macewy betonowe z wmontowanymi płyta­
mi z czarnego granitu.
63

�Badanie kolorystyki nagrobków ujawniło pewne zasady techno­
logiczne polichromii. W wykonanej przez kamieniarza płycie drobne
ubytki i natłuczenia uzupełniano gipsem lub cementem. Następnie
na całość lica płyty nakładano jako grunt grubą warstwę białej farby.
Pozostawała ona jako kolor tła na tych polach, które miały pozostać
białe. Z kolei nakładano na większe partie lica kolory pośrednie,
które stanowiły tło dla mniejszych elementów. Wreszcie kładziono
warstwy wykończeniowe, wyróżniające mniejsze elementy — litery
napisu, wizerunki symboliczne, ornamenty. Pod farbę złotą i srebrną
kładziono podkład z minii.
Czasem zauważyć można, że fragmenty napisu zawierające
personalia zmarłego, pomalowane wcześniej np. na żółto, przemalowywano później na modniejsze i bardziej reprezentacyjne srebro lub
złoto. Odnawianie polichromii na nagrobkach musiało zapewne
istnieć w tradycji rodziny zmarłego, a także być w zwyczaju gminy
w stosunku do nagrobków jej dawnych koryfeuszy. Świadczą o tym
chociażby kilkakrotne warstwy farby (niekiedy prawie zrównujące
reliefy) na macewach z pocz. X I X w. ale i ślady farby na płytach
z poł. X V I w. (np. w Lublinie). Warto tu przy okazji wspomnieć, że
taryfy opłat pogrzebowych wymieniają „nagrobki malowane" jako
najdroższe w podawanych cennikach nagrobków.
Interesujące byłoby zinterpretowanie znaczenia barw, nie ma
jednak na ten temat jakichkolwiek przekazów. Konsekwente stoso­
wanie na poszczególnych elementach nagrobków takich samych
kolorów wskazuje, że za przekazanym tu zwyczajem kryją się jakieś
dawne treści znaczeniowe. Znaczenia te może przybliżyłoby, z ko­
nieczności jedynie fragmentaryczne, spojrzenie na inne sfery i eleme­
nty kultury żydowskiej, która poza swym rdzeniem religijnym była
kompilacją wpływów wielu epok i środowisk.
Przedstawiony tu materiał dotyczący kolorystyki nagrobków
w południowo-wschodniej Polsce nie może być traktowany jako
reprezentatywny dla całej grupy Żydów aszkenazyjskich. Jednak
pojedyncze przykłady z innych obszarów Polski a także z Ukrainy,
Słowacji, Czech, Bawarii pozwalają na traktowanie tej małej próbki
jako pars pro toto.
W środkowym polu macewy, na którym jest napis, występują
zazwyczaj dwa kolory — biel i czerń. Są to jakby znaki światła
i ciemności, często znaki życia i śmierci (nie tylko w sensie
biologicznym). Biel według tradycji biblijnej była „symbolem cieles­
nej i duchowej czystości jak też światła, była kolorem kapłanów.
Żydostwo diaspory nie wykształciło specjalnych barw liturgicznych,
lecz podczas wielkich świąt, na Rosz Haszana i Jom Kippur,
w niektórych gminach zawieszany był przy Aron Hakodesz biały
parochet. Biała była śmiertelna koszula, w której chowano zmarłe­
go, także tallit był biały (lecz pierwotnie błękitny) z czarnymi lub
błękitnymi prążkami. Czerń, przynajmniej w ostatnich wiekach,
była w kulturze żydowskiej kolorem dominującym, powszechnym
w ubiorze. W dzień rocznicy zburzenia Świątyni Jerozolimskiej
2

3

4

stosowano czarny parochet. Czerń była też kolorem żałoby po I
utracie Syjonu. Wiąże się z tym przeświadczenie, iż „na progu &lt;
każdego mieszkania zamożnego kupca lub nędzarza proletariusza
czarna plama na suficie świadczyła, iż mieszkańcy tego
domu spowici są żałobą po utracie Syjonu." Czarnym ca­
łunem nakrywano zwłoki zmarłego przed pogrzebem, przed odej­
ściem „do krainy cienia, gdzie wszystko jest czarne jak ciemna
noc" (Job 10,22).
Półkolumny lub pilastry flankujące tekst epitafijny (będące
nieodłącznym elementem kompozycyjnym wielu innych wytworów
żydowskiego rzemiosła) kojarzone były z odlanymi ze spiżu kolum­
nami z przedsionka świątyni Salomona. Ich kolory na nagrobkach
—głównie ugry, brązy, żółcie — nawiązują do barwy lokalnej spiżu,
który w symbolice metali oznaczał moc i męstwo.
Kolejnym ważnym elementem macewy jest pole pod łukiem
zwieńczenia. Powszechnie malowane było na kolor ultramaryny.
Błękit był bowiem „kolorem Boga i kolorem przykrycia Namiotu
Zgromadzenia" . Według żydowskich autorów — Filona z Aleksan­
drii i Józefa Flawiusza — był symbolem powietrza, jednego
z czterech podstawowych elementów świata. Cztery żydowskie
barwy kultowe, z jakich zestawione były szaty kapłanów i zasłony
Namiotu Zgromadzenia, zostały później zinterpretowane przez '
Filona właśnie jako symbolizujące elementy materii: biel — ziemia,
purpura — woda, hiacynt — powietrze, szkarłat — ogień.
Do dalszych szczegółów polichromii macew należą wyodębnione
z całości napisu nagrobkowego personalia zmarłego, data śmierci
i ewentualnie tytuły. Najczęściej używano różne rodzaje czerwieni
i żółci obok późniejszych — złota i srebra. Nie jest wykluczone, że
barwa żółta ujmowana była w tym samym znaczeniu co złota.
Według Biblii purpura była kolorem królów i dostojników, symboli­
zowała najwyższe zaszczyty, poważanie, godność lecz także prze­
pych. Również złotu i srebru w symbolice metali przypisywane były
najwyższe cechy: „złoto symbolizuje niebiańskie światło i chwałę
Boga; (...) srebro — niewinność i uświęcenie" . Poza tym były one
oznakami wspaniałości i bogactwa.
Malowane nagrobki miały nie tylko pod względem kompozycji, :
ale i kolorystyki te same cechy, co polichromia bóżnic drewnianych,
co kolorystyka szaf na rodały, zasłon na Aron Hakodesz, płaszczy na
Torę, tablic—mizrachów, wycinanek itp. Stanowiły immanentną
część całej żydowskiej kultury plastycznej, która dzięki pielęgnowa­
niu tradycji zachowała znaczną część cech swego pierwotnego,
orientalnego środowiska kulturowego. Będąc wyrazem dbałości
0 groby przodków zaspokajały jednocześnie potrzeby estetyczne jak
1 potrzebę reprezentacji. Polichromia ożywiała surowość i monotonność płaszczyzny kamienia. Poszczególne kolory różnicowały i uwy­
datniały motywy zdobnicze. Powodowały wzmocnienie czytelności
I
tekstu epitafijnego, a także rozgraniczenie jego poszczególnych
I
partii.
I
5

6

7

8

:

i

9

PRZYPISY
1

5

2

6

M . Diamant, Jüdische Volkskunst, „Kunst und Stein", Bern,
H.J. Freid, Żydzi polscy a Palestyna, [w:] Ziemia Izraela,
No 1, Januar 1962, vol. 7, s. 15
księga zbiorowa, Warszawa 1919, s. 83
M . Schlesinger, op. cit„ s. 229
Wojewódzkie Archiwum Państwowe w Lublinie, RGL, syg.
A I V 1878: 12, karta 26—27 v.
Tamże, (Według Ex. 26, 14; 36,19; 39,34 nakrycie na Namiot
M . Diamant, op. cit., passim; A. Calavas, Hebraica. Fresques Zgromadzenia było '„ze skór baranich barwionych na czerwono",
votives, PL. X L V I I I , Paris (b. r.); H . Frauberger, Über alte Kultusgegen­ natomiast na Skrzynię Świadectwa „sukno z błękitnej purpury"
stande in Synagoge und Haus, Frankfurt am Main 1903, s. 103
— Num. 4,6).
M . Schlesinger, Geschichte des Symbols. Ein Versuch, Berlin
Tamże; s. 308 i 310
1912, s. 229
Tamże, s. 229
,
.
•
- •••&gt;
7

3

4

8

9

�l w i nn »?mł
d^h T&gt;*n i^m

:' BrawinknTiwnTin '
m NTpnpraniHm irnOT j ,'

mu
H Ź m

^r/n rwns nas
'

'w» nabawi

fttp

i

l f łN r m
"TO «10V 13

sn;

'—ik

na-w ji3B - 'sj
Tl ii s j n

Kolorystyka macew, rekonstruowana na podstawie zachowanych śladów polichromii. II. 1. Biłgoraj, 1921: il. 2. Szczebrzeszyn 1930- i l 3
Kazimierz Dolny, ok. 1880; il. 4. Sieniawa, 1848; il. 5. Szczebrzeszyn 1895; il. 6. Sokołów Małopolski, 1933; il. 7. Franpol 1886 il" 8'
Sieniawa, 1886; il. 9. Biłgoraj 1927. Rys. Andrzej Trzciński
'

�Badanie kolorystyki nagrobków ujawniło pewne zasady techno­
logiczne polichromii. W wykonanej przez kamieniarza płycie drobne
ubytki i natłuczenia uzupełniano gipsem lub cementem. Następnie
na całość lica płyty nakładano jako grunt grubą warstwę białej farby.
Pozostawała ona jako kolor tła na tych polach, które miały pozostać
białe. Z kolei nakładano na większe partie lica kolory pośrednie,
które stanowiły tło dla mniejszych elementów. Wreszcie kładziono
warstwy wykończeniowe, wyróżniające mniejsze elementy — litery
napisu, wizerunki symboliczne, ornamenty. Pod farbę złotą i srebrną
kładziono podkład z minii.
Czasem zauważyć można, że fragmenty napisu zawierające
personalia zmarłego, pomalowane wcześniej np. na żółto, przemalowywano później na modniejsze i bardziej reprezentacyjne srebro lub
złoto. Odnawianie polichromii na nagrobkach musiało zapewne
istnieć w tradycji rodziny zmarłego, a także być w zwyczaju gminy
w stosunku do nagrobków jej dawnych koryfeuszy. Świadczą o tym
chociażby kilkakrotne warstwy farby (niekiedy prawie zrównujące
reliefy) na macewach z pocz. X I X w. ale i ślady farby na płytach
z poł. X V I w. (np. w Lublinie). Warto tu przy okazji wspomnieć, że
taryfy opłat pogrzebowych wymieniają „nagrobki malowane" jako
najdroższe w podawanych cennikach nagrobków.
Interesujące byłoby zinterpretowanie znaczenia barw, nie ma
jednak na ten temat jakichkolwiek przekazów. Konsekwente stoso­
wanie na poszczególnych elementach nagrobków takich samych
kolorów wskazuje, że za przekazanym tu zwyczajem kryją się jakieś
dawne treści znaczeniowe. Znaczenia te może przybliżyłoby, z ko­
nieczności jedynie fragmentaryczne, spojrzenie na inne sfery i eleme­
nty kultury żydowskiej, która poza swym rdzeniem religijnym była
kompilacją wpływów wielu epok i środowisk.
Przedstawiony tu materiał dotyczący kolorystyki nagrobków
w południowo-wschodniej Polsce nie może być traktowany jako
reprezentatywny dla całej grupy Żydów aszkenazyjskich. Jednak
pojedyncze przykłady z innych obszarów Polski a także z Ukrainy,
Słowacji, Czech, Bawarii pozwalają na traktowanie tej małej próbki
jako pars pro toto.
W środkowym polu macewy, na którym jest napis, występują
zazwyczaj dwa kolory — biel i czerń. Są to jakby znaki światła
i ciemności, często znaki życia i śmierci (nie tylko w sensie
biologicznym). Biel według tradycji biblijnej była „symbolem cieles­
nej i duchowej czystości jak też światła, była kolorem kapłanów.
Żydostwo diaspory nie wykształciło specjalnych barw liturgicznych,
lecz podczas wielkich świąt, na Rosz Haszana i Jom Kippur,
w niektórych gminach zawieszany był przy Aron Hakodesz biały
parochet. Biała była śmiertelna koszula, w której chowano zmarłe­
go, także tallit był biały (lecz pierwotnie błękitny) z czarnymi lub
błękitnymi prążkami. Czerń, przynajmniej w ostatnich wiekach,
była w kulturze żydowskiej kolorem dominującym, powszechnym
w ubiorze. W dzień rocznicy zburzenia Świątyni Jerozolimskiej
2

3

4

stosowano czarny parochet. Czerń była też kolorem żałoby po
utracie Syjonu. Wiąże się z tym przeświadczenie, iż „na progu
każdego mieszkania zamożnego kupca lub nędzarza proletariusza
czarna plama na suficie świadczyła, iż mieszkańcy tego
domu spowici są żałobą po utracie Syjonu." Czarnym ca­
łunem nakrywano zwłoki zmarłego przed pogrzebem, przed odej­
ściem „do krainy cienia, gdzie wszystko jest czarne jak ciemna
noc" (Job 10,22).
Półkolumny lub pilastry flankujące tekst epitafijny (będące
nieodłącznym elementem kompozycyjnym wielu innych wytworów
żydowskiego rzemiosła) kojarzone były z odlanymi ze spiżu kolumnami z przedsionka świątyni Salomona. Ich kolory na nagrobkach
— głównie ugry, brązy, żółcie — nawiązują do barwy lokalnej spiżu,
który w symbolice metali oznaczał moc i męstwo.
Kolejnym ważnym elementem macewy jest pole pod łukiem
zwieńczenia. Powszechnie malowane było na kolor ultramaryny.
Błękit był bowiem „kolorem Boga i kolorem przykrycia Namiotu
Zgromadzenia" . Według żydowskich autorów — Filona z Aleksan­
drii i Józefa Flawiusza — był symbolem powietrza, jednego
z czterech podstawowych elementów świata. Cztery żydowskie
barwy kultowe, z jakich zestawione były szaty kapłanów i zasłony
Namiotu Zgromadzenia, zostały później zinterpretowane przez
Filona właśnie jako symbolizujące elementy materii: biel — ziemia,
purpura — woda, hiacynt — powietrze, szkarłat — ogień.
Do dalszych szczegółów polichromii macew należą wyodębnione
z całości napisu nagrobkowego personalia zmarłego, data śmierci
i ewentualnie tytuły. Najczęściej używano różne rodzaje czerwieni
i żółci obok późniejszych — złota i srebra. Nie jest wykluczone, że
barwa żółta ujmowana była w tym samym znaczeniu co złota.
Według Biblii purpura była kolorem królów i dostojników, symboli­
zowała najwyższe zaszczyty, poważanie, godność lecz także prze­
pych. Również złotu i srebru w symbolice metali przypisywane były
najwyższe cechy: „złoto symbolizuje niebiańskie światło i chwałę
Boga; (...) srebro — niewinność i uświęcenie'". Poza tym były one
oznakami wspaniałości i bogactwa.
Malowane nagrobki miały nie tylko pod względem kompozycji,
ale i kolorystyki te same cechy, co polichromia bóżnic drewnianych,
co kolorystyka szaf na rodały, zasłon na Aron Hakodesz, płaszczy na
Torę, tablic—mizrachów, wycinanek itp. Stanowiły immanentną
część całej żydowskiej kultury plastycznej, która dzięki pielęgnowa­
niu tradycji zachowała znaczną część cech swego pierwotnego,
orientalnego środowiska kulturowego. Będąc wyrazem dbałości
0 groby przodków zaspokajały jednocześnie potrzeby estetyczne jak
1 potrzebę reprezentacji. Polichromia ożywiała surowość i monotonność płaszczyzny kamienia. Poszczególne kolory różnicowały i uwy­
datniały motywy zdobnicze. Powodowały wzmocnienie czytelności
tekstu epitafijnego, a także rozgraniczenie jego poszczególnych
partii.

1

5

6

i
j
]
|
]
j
1
1
'

7

'

8

PISY
1

5

2

6

M . Diamant, Jüdische Volkskunst, „Kunst und Stein", Bern,
H.J. Freid, Żydzi polscy a Palestyna, [w:] Ziemia Izraela,
No 1, Januar 1962, vol. 7, s. 15
księga zbiorowa, Warszawa 1919, s. 83
M . Schlesinger, op. cit., s. 229
Wojewódzkie Archiwum Państwowe w Lublinie, RGL, syg.
Tamże, (Według Ex. 26,14; 36,19 ; 39,34 nakrycie na Namiot
A I V 1878: 12, karta 26—27 v.
M . Diamant, op. cit., passim; A. Calavas, Hebraica. Fresques Zgromadzenia było '„ze skór baranich barwionych na czerwono",
votives, PL. X L V I I I , Paris (b. r.); H . Frauberger, Über alte Kultusgegen­ natomiast na Skrzynię Świadectwa „sukno z błękitnej purpury"
— Num. 4,6).
stande in Synagoge und Haus, Frankfurt am Main 1903, s. 103
Tamże; s. 308 i 310
M . Schlesinger, Geschichte des Symbols. Ein Versuch, Berlin
1912, s. 229
Tamże, s. 229
7

3

4

J
1

8

9

-

�tlSffl

13

r,m ¡»1 -TO
o^r Tną i^m
r&gt;sa

vjws

.niJU

twiaawa^trrWja
'3

TK?S

i

^ti

&gt;V łnmnjranroji im»wn:

. "moa csn;ni
nionar
ł

'Galion i ^ a &gt;y&gt;&gt;f

Kolorystyka macew, rekonstruowana na podstawie zachowanych śladów polichromii. II. 1. Biłgoraj, 1921; il. 2. Szczebrzeszyn, 1930; il. 3.
Kazimierz Dolny, ok. 1880; il. 4. Sieniawa, 1848; il. 5. Szczebrzeszyn 1895; il. 6. Sokołów Małopolski, 1933; i l . 7. Franpol, 1886; il. 8.
Sieniawa, 1886; il. 9. Biłgoraj 1927. Rys. Andrzej Trzciński

����</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10694" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10672">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/accc0389fd76e9e53ee15ce9f818385c.pdf</src>
        <authentication>149a30e24698dfadbaa66d9148c1986f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="10">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="136967">
                  <text>Barbarzyńca </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="138652">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="138653">
                  <text>umowa licencyjna z Wydawcą</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="138654">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="138655">
                  <text>czasopismo nieregularne</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127433">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5543</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127434">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127435">
                <text>2008</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127436">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5154</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127437">
                <text>Polscy muzycy w Finlandii / Barbarzyńca 2008 nr 1 (11)/3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127438">
                <text>Barbarzyńca - pismo antropologiczne; s.3-10</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127439">
                <text>Krasoń, Rafał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127440">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127441">
                <text>Stowarzyszenie Antropologiczne „Archipelagi Kultury”</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127442">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127443">
                <text>�Rafat Krasoń

4

G:

dyby któryś z czytelników wyjechał do
Finlandii i spędził tam dłuższy czas, ob­
cując z członkami mniejszości polskiej,
pewnie zaskoczyłyby go proporcje w strukturze
zawodowej Polonii fińskiej. We współczesnej Po­
lonii rzuca się w oczy obecność znacznej liczby
muzyków i chociaż brak jakichkolwiek danych
ujmujących owe proporcje, to jednak sami mu­
zycy szacują swą liczbę na około 150-200 osób.
Według oficjalnych statystyk w całej Finlandii
mieszka obecnie ponad 1200 polskich imigran­
tów, co znaczy, że muzycy stanowią tu 12-17%
wszystkich Polaków.
Aby uświadomić sobie te dysproporcje, nie
potrzeba wcale sokolego oka i ucha antropologa,
zobaczy je każdy, kto nawiąże jakikolwiek kontakt
z Polakami tam mieszkającymi. Muzycy polscy
są widoczni w szkołach i instytucjach muzycz­
nych, w lokalach rozrywkowych, na promach
pasażerskich. Wykonują oprawę muzyczną mszy
w kościołach katolickich, najczęściej kierowanych
przez polskich misjonarzy, aktywnie uczestniczą
w propagowaniu kultury polskiej, świadcząc swe
usługi na organizowanych corocznie koncertach,
zlotach Polonii i innych imprezach okolicznoś­
ciowych. Dzisiaj muzycy są nieodłącznym skład­
nikiem owej mniejszości, w środowisku polskim
muzyka odgrywa ważną rolę, a jej wykonawcy
spełniają istotną funkcję towarzyską.
W tym miejscu należałoby zadać pytania o to,
jak doszło do ukształtowania się takiej sytuacji,
czy jest to tylko zwykły zbieg okoliczności, czy
też musiały zaistnieć dogodne ku temu warunki.
W niniejszym artykule postaram się wyjaśnić ge­
nezę tego fenomenu, jego rozwój i przebieg oraz
określić warunki, jakie doprowadziły do upadku
tej formy współpracy.
Początków zjawiska można się doszukiwać
w sytuacji społecznej, gospodarczej oraz poli­
tycznej zaistniałej w obu państwach j u ż pod ko­
niec lat 40. Pierwsze lata powojenne wyznaczyły
bowiem ścieżki, po których oba państwa podąża­

ły przez następne półwiecze. Ścieżki te prowa­
dziły w przeciwnych kierunkach, a widocznym
tego efektem był wzrost dysproporcji między
poziomem życia w Polsce i w Finlandii.
Finlandia w pierwszych latach po zakończe­
niu wojny borykała się z ogromnymi problema­
mi natury ekonomicznej i społecznej. Uznana
oficjalnie za państwo wspierające faszyzm, zmu­
szona została do spłacenia reparacji wojennych
Związkowi Radzieckiemu. Kolejnym istotnym
problemem była zmiana granic: Finlandia utra­
ciła dostęp do Morza Białego oraz znaczną część
Karelii, z drugim co do wielkości ówczesnym
miastem - Wyborgiem. To z kolei wywołało duże
fale migracji ludności karelskiej z zaanektowa­
nych obszarów, Finlandia przyjęła ponad 400 ty­
sięcy Karelów. Te problemy wymusiły przemiany
gospodarcze, których efektem były szybko po­
stępująca urbanizacja kraju oraz zmiany w pro­
porcjach między sektorami: rolniczym, prze­
mysłowym i usług. Szczególny rozwój przeżyła
ta trzecia sfera - usług, co w praktyce znaczyło
powstanie w całej Finlandii szeregu klubów, ho­
teli i lokali gastronomicznych.
Muzyka w lokalach, według ówcześnie obo­
wiązujących standardów i przy braku możliwo­
ści technicznych, była wykonywana na żywo.
Właściciele restauracji współpracowali z agen­
cjami muzycznymi pośredniczącymi między
grupami muzycznymi a lokalami. W latach 80.
na rynku fińskim działało ponad sto agencji.
Zdecydowana większość z nich funkcjonowała
tylko na rynku fińskim i kooperowała z fińskimi
muzykami. Było jednak kilka wyjątków. Nie­
które agencje sprowadzały artystów z zagranicy.
Działały tutaj prawa wolego rynku: zagranicz­
ni muzycy byli z reguły dużo tańsi, a przy tym
mniej wymagający. Początkowo pochodzili oni
z Europy Południowej, zwłaszcza z Włoch,
wkrótce jednak zostali oni wyparci przez jeszcze
tańszych przybyszów z Europy komunistycznej.
Wśród muzyków z Europy Środkowej i Wschod-

BJULBAHZMCIL

1(111 ? 0 D 6

�Polscy muzycy w Finlandii

niej dominowali Polacy, choć obecni byli także
artyści z Węgier, Czechosłowacji, Bułgarii, Ru­
munii i innych krajów zza „żelaznej kurtyny".
Podczas gdy w Finlandii przemysł rozryw­
kowy rozwijał się w sposób nieskrępowany, nie­
zależnie od kierunku politycznego przyjętego
przez rząd, w Polsce ta dziedzina została objęta
kontrolą państwa. Polska, funkcjonując w sy­
stemie komunistycznym, odcięta od świata za­
chodniego, przeszła na tory gospodarki central­
nie sterowanej o dominującej formie własności
państwowej. W praktyce centralnie sterowana
gospodarka okazała się nieefektywna, a bezpo­
średnim tego skutkiem było spowolnienie tempa
rozwoju gospodarczego kraju.
Zestawienie sytuacji po obu stronach Bałtyku
wyraźnie wyznaczało tendencje migracyjne, do
jakich mogło dochodzić w drugiej połowie X X
wieku. Dla wielu Polaków wyjazd za granicę,
nie tylko zresztą do państw skandynawskich, był
jedną z niewielu dróg szybkiego ekonomicznego
awansu. Polacy wyjeżdżali do bogatych, roz­
winiętych bądź dynamicznie się rozwijających
państw, oferując swe usługi w gałęziach gospo­
darki, które nie były atrakcyjne dla miejscowych
pracowników, bądź tam, gdzie pracowników
zwyczajnie brakowało. Często były to prace naj­
prostsze i niskopłatne, na przykład w rolnictwie
na farmach, na budowach oraz w restauracjach.
Nierzadko też Polacy w y j e ż d ż a l i za granicę
z myślą o handlu ulicznym. W większości wy­
padków praca Polaków była nielegalna, nieob­
jęta kontrolą (i ubezpieczeniem) państw przyj­
mujących, dzisiaj więc trudno szukać danych na
temat tego zjawiska w oficjalnych statystykach.
Z kolei wyjazd do krajów kapitalistycznych
połączony z legalną pracą był dostępny tylko
dla nielicznych. Jeśli robotnik decydował się na
legalną pracę, musiał przejść przez wiele proce­
dur j eszcze w Polsce. Podobny tok postępowania
1

www.pagart.com.pl (17.09.2003)

ljll) ?DDu

BARBARZYŃCA

5
przechodził pracodawca, który musiał wystę­
pować do organów administracji państwowej
z prośbą o zatrudnienie polskiego robotnika.
Taka właśnie sytuacja miała miejsce między in­
nymi w przypadku muzyków.
Instytucją powołaną do kooperacji z kontra­
hentami zagranicznymi na polu artystycznym
była Polska Agencja Artystyczna „Pagart", która
powstała 1 stycznia 1957 roku na fali popaździernikowej odwilży. Wydarzenia w Zakładach
Hipolita Cegielskiego w Poznaniu (w latach
1949-1956 były to Zakłady im. Józefa Stalina)
doprowadziły do upadku rządu Józefa Cyran­
kiewicza i powołania w to miejsce gabinetu
Władysława Gomułki. Nowy rząd przyznał się
do wielu „błędów i wypaczeń" i zobowiązał się
do przeprowadzenia szeregu reform. Rozpoczęty
został proces liberalizacji w dziedzinie polityki
międzynarodowej (szczególnie relacji między
Polską z Związkiem Radzieckim), a także polity­
ki wewnętrznej - religii, wojskowości, rolnictwa
itp. Oprócz tych najważniejszych dla funkcjono­
wania państwa reform zmiany nastąpiły również
w sferze kultury. Wyrazem owych przeobrażeń
było powołanie Polskiej Agencji Artystycznej
„Pagart", która miała aktywnie uczestniczyć
w promocji polskiej kultury za granicą, a także
ułatwiać kontakty z zagranicznymi artystami
planującymi występy w Polsce. Na zaproszenie
Pagartu przyjeżdżało do Polski wielu światowej
klasy wykonawców, na przykład Leonard Bern­
stein, Artur Rubinstein, Jessie Norman, Joan
Sutherland, New York Philharmonic Orchestra,
The Royal Shakespeare Company, Martha Gra­
ham Dance Theatre, Teatr Bolshoi. Ponadto
Pagart współorganizował prestiżowe festiwale:
Warszawska Jesień, Wratislavia Cantans, Jazz
Jamboree, Tatrzańska Jesień i inne .
Obokswej głównej działalności, czyli promowa­
nia najbardziej znanych polskich artystów, Pagart
1

�Rafał Krasoń

6
rozwijał także działalność komercyjną nastawioną
na współpracę z kontrahentami potrzebującymi
muzyków restauracyjnych. W praktyce Pagart
ograniczał się w tym wypadku do pośredniczenia
między agentami chcącymi zatrudniać polskich
artystów a muzykami, nie oferując jednak żad­
nych świadczeń tym ostatnim.
Dzisiaj wśród samych muzyków opinie o Pol­
skiej Agencji Artystycznej są zdecydowanie ne­
gatywne. Muzycy kładą nacisk na nadużycia, do
jakich dochodziło przy zawieraniu kontraktów,
nieprofesjonalność muzycznych przesłuchań,
problemy z otrzymaniem paszportu. Ponieważ
oficjalnie instytucją wysyłającą zespoły za gra­
nicę była Polska Agencja Artystyczna, pobierała
ona prowizję od kontraktów w wysokości 10%
ich wartości. Tej niewygodnej opłaty nie można

było uniknąć. Nawet muzycy, którzy wyjeżdżali
z myślą, aby j u ż nigdy nie wrócić do Polski, byli
zmuszani do płacenia prowizji, ponieważ pod­
stawowym warunkiem uzyskania prawa stałego
pobytu w Finlandii było otrzymanie paszportu
konsularnego, a artysta mógł go dostać tylko wte­
dy, gdy miał potwierdzenie zapłacenia wszelkich
należności w Pagarcie.
Ubiegając się o kontrakt, muzyk profesjo­
nalista musiał przedstawić dyplom ukończenia
szkoły muzycznej, natomiast artysta amator
okazywał tzw. weryfikacje, czyli uprawnienia
państwowe do wykonywania zawodu muzyka.
Artyści mający wymagane dokumenty mogli
uczestniczyć w przesłuchaniach, które miały wy­
typować najlepszych artystów do „reprezentacji
Polski na deskach scen zagranicznych". W prze-

B m M Z M C A

1(111 ? 0 D B

�Polscy muzycy w Finlandii

słuchaniach zawsze brali udział przedstawiciele
Pagartu, członkowie Z w i ą z k u Zawodowego
Muzyków oraz agenci zagraniczni.
Muzycy, którzy pozytywnie przeszli przesłu­
chania, kontaktowali się z agencjami. W Finlan­
dii polskich muzyków zatrudniały takie agencje
jak: Ohjelma Apu, Tom Hertell Booking Office,
Scan Show, Inter Show, Mensky Show, Pori
Production (Pori Ravintolaohjelmat), Leo Bass
(Blue Bass). Niewątpliwie najbardziej znacząca
była Ohjelma Apu, która do końca lat 70. mia­
ła niemal monopolistyczną pozycję na rynku.
Prowadzona była przez legendarnego j u ż Janne
Hakulinena, który był biznesmenem i polity­
kiem aktywnie działającym w Fińskiej Partii
Socjaldemokratycznej (Suomen Sosialidemokraattisen Puolueen), a także autorem ponad
dwudziestu publikacji z dziedziny polityki. Jego
dodatkowym atutem była znajomość języka ro­
syjskiego umożliwiająca bezpośrednie kontakty
z przedstawicielami odpowiedzialnymi za wysy­
łanie muzyków za granicę. Postać Hakulinena
obrosła wieloma anegdotami uwypuklającymi
jego nieprzeciętną osobowość.
Oprócz Ohjelma A p u działały na rynku
mniejsze agencje, które zresztą rozwinęły się
dopiero po śmierci Hakulinena w 1979 roku.
Sami muzycy różnie je oceniali. W zależności
od czynników takich jak liczba i jakość miejsc,
zarobki, opłacanie świadczeń socjalnych, ustalił
się pewien ranking pracodawców. Niewątpliwie
za najlepsze agencje były uznane Tom Hertell
Booking Office, popularny skądinąd w Finlandii
organizator wielkich koncertów z udziałem naj­
bardziej znanych gwiazd muzyki rockowej, oraz
Scan Show, będąca częścią holdingu znanej fiń­
skiej firmy Sokos. Na końcu rankingu znalazły
się Inter Show i Mensky Show. Dzisiaj muzycy
oskarżają właścicieli tych ostatnich agencji o za­
niżanie zarobków, zmuszanie do pracy ponad
przewidziany prawem wymiar godzin, niedo­
pełnianie formalności związanych z płaceniem

1111) ? D 0 a

BARBARZYŃCA

7
składek ubezpieczeniowych (w tym emerytal­
nych), szantaż czy grożenie deportacją.
Muzycy, którzy pomyślnie przeszli procedury
w Pagarcie, uzyskiwali pozwolenie na opusz­
czenie Polski i wyjeżdżali na upragniony kon­
trakt. W pierwszych latach wyjazdów do Fin­
landii artyści mieli nakaz podróżowania koleją
przez Moskwę, Leningrad, Vainikkalę do Hel­
sinek. Trasa była długa i uciążliwa, ale sytuacja
zmieniła się dopiero po wprowadzeniu regular­
nych połączeń promowych między Gdańskiem
a Helsinkami. Najpierw pływał maleńki „Gryf",
następnie, wskutek wzrostu zapotrzebowania,
większy prom „Pomerania".
Muzycy z reguły jeszcze przed wyjazdem
znali przebieg trasy koncertowej. Kontrakty były
ustalane z agentem lub właścicielem danej re­
stauracji. Kontrakt w jednym lokalu trwał z re­
guły dwa tygodnie lub miesiąc. Opinie na temat
grania w różnych częściach Finlandii są podzie­
lone. Generalnie muzycy wyróżniali jako miejsca
najbardziej specyficzne Laponię, Helsinki oraz
statki pasażerskie. Najbardziej pożądane były
oczywiście miejsca najlepiej płatne, a do takich
należały tereny położone na południu Finlandii
oraz promy. O celu wyjazdu tylko w pewnym
stopniu decydował sam muzyk, decyzje były
bowiem podejmowane w rozmowach między
agentem a właścicielem restauracji. Najmniejsze
agencje zawierały mniej niż dziesięć kontraktów
i w tych przypadkach muzycy z góry wiedzieli,
że prawdopodobnie będą grać we wszystkich
zakontraktowanych miejscach. Największe, te
giganty, do których należała Ohjelma Apu, miały
podpisane kontrakty z około dwustu lokalami
i w tych wypadkach konkurencja przenosiła się
między muzyków. Starsi mieli możliwość pew­
nego wpływu na grafik, wybierania miejsc najle­
piej płatnych, położonych z reguły na południu
Finlandii, dodatkowo niesprawiających trudno­
ści komunikacyjnych (chodziło o obszar położo­
ny w trójkącie Helsinki - Tampere - Turku).

�Rafał Krasoń

8
Kategoria miejsca, jego wielkość i lokalizacja
wpływała bezpośrednio na wielkość zespołu.
Cena usługi zależała od liczby jego członków.
Zespoły większe z konieczności grały w du­
żych hotelach czy uzdrowiskach, ale liczba tego
typu lokali była ograniczona. W praktyce więc
najczęściej były zatrudniane grupy małe lub
średnie - duety, tria lub kwartety. Wielokrotnie
duże zespoły ze względu na niski popyt musiały
ograniczać liczbę członków. Zwolnieni muzycy
musieli, niestety, pożegnać się z pracą i wracać
do Polski lub szukać możliwości dołączenia do
innych grup. Bezrobotni muzycy spotykali się
w kawiarni Kolme Kruunua (Trzy Korony),
położonej w centrum Helsinek. To miejsce było
różnie nazywane przez Polaków: „restauracja
polska", „giełda", „śmietniczka". Nazwy te wiele
mówią: Polacy spotykali się tutaj, by porozma­
wiać z innymi muzykami, często były to osoby
kończące kontrakt i szukające nowej pracy.
Zakontraktowani muzycy pracowali w re­
stauracjach w zwyczajowo ustalonym systemie
45 minut gry i 15 minut przerwy. Dziś artyści
zwracają uwagę na pewien konserwatyzm Fi­
nów - najlepiej przyjmowana tam była muzyka
tradycyjna, a nawet typowo ludowa. Muzycy
musieli się więc dopasować do wymogów, uczy­
li się grać fińskie tańce ludowe, a więc jenkkę
i humppę. Na dansingach szczególnie popular­
ne było tango. Taka sytuacja miała miejsce nie
tylko w małych miejscowościach, ale też i w naj­
większych ośrodkach miejskich, nie wyłączając
Helsinek.
Kooperacja na tym polu ciągle się rozwijała,
w szczytowym okresie, w latach 80., jednora­
zowo mogło przebywać na terenie Finlandii do
1500 muzyków. Warunki pracy, doskonałe dla
Polaków zarobki, przekraczające nawet dwu­
dziestokrotnie zarobki robotnika pracującego
w Polsce, wywołały dalekosiężne skutki. Muzycy
po zrealizowaniu kontraktu wracali do Polski
i od razu starali się o ponowny wyjazd. Stworzył

FOT. DARIUSZ ŻUKOWSKI

B A AB A R Ż Y K O

1(111 P O D B

�Polscy muzycy w Finlandii

się pewien styl życia: z reguły ponadpółroczny
pobyt za granicą, krótki okres dostatniego życia
w Polsce i ponowny kontrakt. Rekordziści prze­
bywali na kontraktach w sumie do 20 lat.
Sytuacja koegzystencji muzyków fińskich i za­
granicznych była spokojna aż do pojawienia się
pierwszych symptomów bezrobocia wśród arty­
stów. Masowy napływ muzyków obcokrajowców
spowodował spadek cen usług muzycznych, co
wywołało ostry sprzeciw fińskich związków za­
wodowych muzyków, to jest Związku Muzyków
Fińskich (Suomen Muusikkojen Liitto), Związku
Właścicieli Hoteli i Restauracji, Oddział Muzy­
ków (Hotelli- ja Ravintolahenkil6kunnan Liitto
H R H L r.y. Ravintolamuusikko) oraz Związku
Marynarzy Fińskich Oddział Muzyków (Suo
men Merimies-Umońi r.y. Laiyamuusikko) - ten
ostatni bvł istotny tylko dla muzyków zatrudnio­
nych na promach wycieczkowych.
Związki zawodowe odpowiedzialne były za
ustalanie cen minimalnych za usługi, ponadto
ukróciły wolne zatrudnianie muzyków z zagra­
nicy poprzez stworzenie procedury, według któ­
rej każda decyzja o zatrudnieniu obcokrajowca
musiała być akceptowana przez przedstawicieli
związków zawodowych. Jeśli wśród Finów istnia­
ło bezrobocie, takie decyzje były wstrzymywane.
Działania związków (jakkolwiek omijane
przez agencje poprzez organizowanie tak zwa­
nych dni polskich czy zawyżanie wymogów,
które nie mogły być spełnione przez żaden ro­
dzimy zespół), doprowadziły do spadku liczby
obcokrajowców na rynku. W Finlandii zostali
głównie ci, którzy wcześniej otrzymali j u ż
stałego pobytu lub fiński paszport. O tak kur¬
czowym trzymaniu się agencji zatrudniających
obcokrajowców decydowały oczywiście względy
ekonomiczne. O skali różnic w zarobkach
świadczyć relacje muzyków. Obecnie zwracają
oni uwagę, ze wraz ze zmianą obywatelstwa lub
dołączeniem do fińskich grup ich zarobki wzra
stały n ciwet dwu— czv trzykrotnie. Okres swoistei

1111) ? D 0 a

BARBARZYŃCA

9
walki między muzykami fińskimi a niefińskimi
trwał właściwie aż do końca opisywanego zjawi­
ska, czyli do lat 90.
Dzisiaj okres ten należy j u ż do przeszłości.
Sami muzycy za główną przyczynę upadku tej
branży uważają zmiany polityczne w Europie
Środkowo-Wschodniej, rozwój przemysłu fo­
nograficznego, upowszechnienie się dyskotek,
w końcu też modę na karaoke. Symptomami
zmian były: skrócenie czasu trwania koncertów
do mniej niż dwóch tygodni w jednym lokalu,
długie, niepłatne przestoje czy wręcz upadek
agencji artystycznych.
Muzycy, postawieni przed szybko postępują­
cymi zmianami, musieli podjąć ostateczną de­
cyzję - powrócić do Polski lub wyemigrować do
Finlandii. Większość powróciła ostatecznie do
kraju. Wskutek drastycznego spadku cen walut
zachodnich muzycy zostali zmuszeni do zaku­
pienia nieruchomości lub założenia własnego
interesu. Dzisiaj zajmują się oni rozmaitą dzia­
łalnością, tylko nieliczni traktują muzykę jako
zawód, natomiast większość z nich wykorzystuje
praktykę zdobytą w Finlandii do rozwoju włas­
nego biznesu. Dla wielu kooperacja z fińskimi
przedsiębiorstwami do dziś pozostała głównym
źródłem utrzymania. I chociaż muzykowanie
pozostało j u ż jedynie w ich pamięci, to jednak
fińskie doświadczenia stanowią kapitał, do któ­
rego chętnie się odwołują.
Inaczej toczą się losy muzyków, którzy zde­
cydowali się na emigrację. Pomimo znacznego
spadku popytu na granie muzyki na żywo, lokale,
w których muzyka taka jest wykonywana, nadal
istnieją. Do takich miejsc należą ekskluzywne re­
stauracje, hotele oraz promy kursujące po Morzu
Bałtyckim, zwłaszcza między Finlandią a Szwe­
cją oraz między Finlandią a Estonią. Właśnie
pasażerowie tych statków do dziś mogą spotkać
polskiego muzyka, ponieważ ci artyści, którzy zo­
stali, najczęściej wciąż pracują w swoim zawodzie
albo w zawodach pokrewnych.

�Rafat Krasoń

10
Pozostałością tego okresu jest więc wciąż
ogromna liczba polskich muzyków rozsianych
po całej Finlandii, często przybyłych z całymi ro­
dzinami. Wspominają oni o trudnościach zwią­
zanych z pozostaniem w tym kraju, który - w po­
równaniu z innymi państwami skandynawskimi
- miał najostrzejsze procedury związane z przyj­
mowaniem obcokrajowców. W praktyce możli­
wość zostania w Finlandii zarezerwowana była
dla osób pozostających w związku małżeńskim
lub mających stałe zatrudnienie. Obok Polaków
w Finlandii można spotkać muzyków różnych
narodowości: Węgrów, Bułgarów, Czechów,
Słowaków, Rumunów. Geneza ich obecności
i struktura zawodowa też są bardzo podobne,
jednak spośród nich wszystkich Polacy stanowią
zdecydowanie najliczniejszą grupę.
Dzisiaj przeważającą ich część stanowią l u ­
dzie w wieku przedemerytalnym lub emeryci.
Większość z nich - niezależnie od tego, czy
mieszkają na stałe w Polsce, czy w Finlandii
- otrzymuje fińskie emerytury, ale nie wszyscy.
Uzależnione jest to od tego, czy pracodawca
odprowadzał składki emerytalne za swoich
pracowników. Jeżeli muzyk, jeszcze jako mło­
dy człowiek, decydował się na emigrację, te
niedopatrzenia czy celowe działania agencji
siłą rzeczy szybko wychodziły na jaw. W tym
czasie odbywały się sprawy sądowe o zapłacenie
zaległych należności, zawsze wygrywane przez
muzyków. Inaczej jest w przypadku artystów

powracających do kraju. Z punktu widzenia
polskiego prawa czas ich pobytu za granicą l i ­
czony jest jako nieskładkowy (Pagart nie gwa­
rantował żadnych ubezpieczeń), ewentualnych
roszczeń mogą więc oni dochodzić przed sądem
fińskim.
Ranga miejsc i lokali, w jakich występowali
polscy muzycy, często była zdecydowanie niż­
sza n i ż poziom, jaki reprezentowali artyści.
W Skandynawii grała niemal cała śmietanka
polskiego jazzu, grali czołowi muzycy bigbitowi,
dixielandowi, ci najbardziej popularni w latach
70., 80. i 90. Większość z nich wyjeżdżała z myślą
o zarobieniu pieniędzy niemożliwych do zaro­
bienia w ówczesnej Polsce, a także zakupieniu
instrumentów.
Warto na koniec nadmienić, że Finlandia
nie jest bynajmniej wyjątkiem. Podobna sytua­
cja była w innych krajach wysoko rozwiniętych.
Polacy wyjeżdżali do wielu miejsc, takich jak
wszystkie państwa skandynawskie, Niemcy, Bel­
gia, Holandia, Hiszpania, a także poza Europę
- do Stanów Zjednoczonych, państw arabskich
czy na Karaiby. Właśnie ta grupa zawodowa
w okresie komunizmu miała stosunkowo naj­
lepsze możliwości podjęcia legalnej pracy zarob­
kowej poza ojczyzną. Wpłynęło to na dzisiejszy
kształt Polonii na świecie. Każdy, kto chciałby
się profesjonalnie zająć studiami polonijnymi,
powinien pamiętać o tych kilku kartach z naj­
nowszej historii Polski.

BARBARZYŃCA

l(III ? 0 D e

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7517" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7497">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1a5ef06d4d4104ec52939f1f333703c0.pdf</src>
        <authentication>f0fe064bfd1d9b4c60d12a774aa07bd0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89738">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1210</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89740">
                <text>1985</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89742">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1116</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89744">
                <text>Polska amerykanistyka etnologiczna. Jej doświadczenia, możliwości, perspektywy / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89746">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1, s.143-168</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89748">
                <text>Posern-Zieliński, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89750">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89753">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89755">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="89757">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89764">
                <text>„Etnografia

Polska",

t. X X I X :

1985,

z.

I

P L I S S N 0071-1861

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIÑSKI

( I H K M PAN, Poznań)
POLSKA A M E R Y K A N I S T Y K A ETNOLOGICZNA.
JEJ DOŚWIADCZENIA, MOŻLIWOŚCI I PERSPEKTYWY
Zamiarem moim jako etnologa uprawiającego dość wąską specjaliza­
cję, zwaną amerykanistyką, jest zwrócenie uwagi przede wszystkim na
dwa ważne — jak mniemam — zagadnienia Po pierwsze na miejsce
amerykanistycznie zorientowanych studiów etnologicznych w kraju od­
ległym od Nowego Świata i nie połączonym z nim silniejszymi więzami
kulturalnych i gospodarczych interesów, i po drugie na „praktyczne",
w szerokim sensie tego słowa, znaczenie tej dziedziny wiedzy kulturoznawczej o amerykańskim kontynencie.
Bardziej konkretne refleksje chciałbym poprzedzić konstatacją h i ­
storyczną. Otóż gdy śledzimy dzieje kształtowania się etnografii jakosamodzielnej dyscypliny naukowej w krajach europejskich, w tym także
i w Polsce, wówczas dostrzec możemy dwa podstawowe źródła inspiracji
wspierającej zainteresowania kulturą. Jednym z nich był nurt badań
koncentrujących swą uwagę na mieszkańcach odległych „egzotycznych"'
lądów i na kulturach ludów zwanych jeszcze niemal do dziś „prymi­
tywnymi". Drugim był nurt studiów narodowych ograniczających swepole obserwacji do zjawisk klasyfikowanych tradycyjnie jako folklor czy
kultura ludowa. Pierwszy silniejszy był — ze względów oczywistych
w krajach o tradycjach i ambicjach kolonialnych, drugi dominował zde­
cydowanie na tych obszarach, których mieszkańcy w poznaniu i zacho­
waniu własnej kultury widzieli ważny czynnik kształtowania świado­
mości narodowej.
Najlepiej tę dwoistość charakteru wczesnych faz rozwoju współczesnej
etnologii europejskiej oddają niemieckie terminy Volkerkunde i Volkskunde. Choć dość znacznie odseparowane od siebie w sensie przedmio­
towym, kadrowym i nawet instytucjonalnym, wnosiły one — każdy
z osobna — znaczny wkład do nauk antropologicznych i ogólnej teorii
kultury. Pierwszy z tych nurtów uczył patrzeć na rzeczywistość kulturo­
wą na sposób uniwersalistyczny, wydobywając na plan pierwszy przede
wszystkim to co wspólne, posługując się podejściem ewolucyjnym, po-

�144

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKl

tem dyfuzjonalnym, funkcjonalnym czy strukturalnym. Drugi nurt pre­
ferował wyraźnie odmienne cele — poszukując głównie źródeł i istoty
specyfiki kulturowej własnego kręgu etnicznego, 'posiłkując się w tej
mierze interpretacją etnogenetyczną i historyczną.
Wiek X X , a głównie lata drugiej jego połowy, w znacznej mierze
zatarły te różnice umożliwiając ożywcze przeniesienie metod i analiz
stosowanych dotąd w trzecim świecie do warsztatu europejskiego l u ­
doznawcy, a doświadczeń wyniesionych z badań nad kulturą chłopską
do studiów prowadzonych w krajach Azji, A f r y k i czy Ameryki. Innym
aspektem tego samego zjawiska jest rosnące zainteresowanie niektórych
kręgów anglosaskiej antropologii kulturowej badaniami różnorakich zja­
wisk kulturowych własnego społeczeństwa i narodów kontynentalnej
Europy. Wyrazem tej reorientacji zainteresowań mogą być dość para­
doksalnie dla nas brzmiące stwierdzenia o doniosłości odkrycia przez
antropologię tego nowego pola badawczego, tak jakby nie istniał dorobek
etnologii poszczególnych krajów europejskich.
Z drugiej strony potrzeba większej wiedzy o- świecie i o mecha­
nizmach rządzących kulturą w różnych układach społeczno-ekonomicznych i historyczno-geograficznych sprzyjała narodzinom zainteresowań
badawczych krajami pozaeuropejskimi w tych środowiskach etnologicznych które niewielki dotąd miały udział w penetracji odległych konty­
nentów. Taki jest mniej więcej kontekst ogólny polskich studiów amerykanistycznych, których powstanie stało się możliwe dzięki pasji ba­
dawczej i inicjatywom organizatorskim trzech zaledwie osób: śp prof.
Tadeusza Milewskiego — językoznawcy z Krakowa, prof. Marii Fran­
kowskiej — etnologa z Poznania i prof. Tadeusza Łepkowskiego — h i ­
storyka z Warszawy. Abstrahując w t y m miejscu od oceny indywidual­
nego wkładu tych badaczy w rozwój polskiej humanistyki, a amerykanistyki w szczególności, rzec można, iż ich szczególną zasługą było prze­
łamanie pewnej psychicznej bariery, której istnienie jest nadal tu i ów­
dzie zauważalne, niechęci rodzimej humanistyki do podejmowania prac
odległych tematycznie od spraw środkowoeuropejskiego obszaru. Wielu
już badaczy polskich zwracało uwagę, iż tak pojęta dbałość o koncen­
trację wszystkich wysiłków na sprawach narodowych dziejów i kultu­
ry sprzeczna jest z rzeczywistym interesem nauk humanistycznych, wtła­
cza je bowiem w wąskie ramy partykularnego zaścianka, odcina w spo­
sób sztuczny od wielu nurtów nauki światowej i pozbawia własne spo­
łeczeństwo możliwości poszerzenia wiedzy o świecie za pośrednictwem
rodzimych naukowców. Rzecz nie w tym, by eliminować możliwości
prowadzenia studiów nad pozaeuropejskimi kulturami, ale w tym, by
godzić niewątpliwe priorytety z wąskimi specjalizacjami, których istnie­
nie nie może zagrażać interesom większości.
Polskie studia amerykanistyczne z prawdziwego zdarzenia rozpoczęły
się dopiero w latach po I I wojnie światowej. Wprawdzie i wcześniej

�POLSKA AMERYKANISTYKA

145

ETNOLOGICZA

można odnotować pewne próby prowadzenia tego rodzaju badań lub —
co zdarzało się częściej — wzrost zainteresowań polskich podróżników
obserwacją etnograficzną. Niektóre z powstałych w ten sposób relacji
posiadają dziś pewną wartość naukową, są bowiem nie tylko świade­
ctwem epoki, ale i obrazem ukazującym rzeczywistość obecnie już nie
istniejącą. Dla przykładu wymieńmy tu kilka najbardziej znanych naz­
wisk — jak choćby Ignacego Domeykę — jednego z pierwszych badaczy
chilijskich Araukanów (Mapuchów), Jana Sztolcmana wnikliwie opisu­
jącego życie i kulturę mieszkańców Peru w drugiej połowie X I X stule­
cia, Władysława Klugera — prekursora polskich badań archeologicznych
w Nowym Świecie, którego zbiory peruwiańskich „starożytności" wydo­
byte z ziemi w latach 70-tych ubiegłego" wieku staly się pierwszą amerykanistyczną kolekcją muzealną w Polsce i wreszcie wspomnijmy J. Sie­
miradzkiego, którego trzykrotne penetracje znacznych obszarów Ameryki
Południowej w latach 80- i 90-tych X I X w. zaowocowały szeregiem inte­
resujących naukowych i popularnych publikacji .
J

Obiektywnie rzecz ujmując trzeba stwierdzić, iż te pierwociny pol­
skiej amerykanistyki były nader skromne — jeśli porównamy je z do­
robkiem XIX-wiecznych polskich badań ludów Syberii, Azji Środkowej
czy Bliskiego Wschodu. Także i pierwsza połowa naszego stulecia nie
przyniosła w tym względzie istotniejszych zmian, choć przecież zain­
teresowania badaniami odległych kontynentów wśród polskich huma­
nistów zaowocowały doskonałymi pracami Bronisława Malinowskiego,
Wandy Czaplickiej i Aleksandra Czekanowskiego.
Nie miejsce tu, by rozważać przyczyny tej sytuacji. Faktem natomiast
pozostaje, iż udział „pra-amerykanistyki" w kształtowaniu się polskiej
etnografii, a etnologii powszechnej w szczególności, był bardzo mały.
Nie oznacza to bynajmniej, by wielcy twórcy polskich studiów ludoznaw­
czych ignorowali znaczenie materiałów o charakterze amerykanistycznym. Zdawali sobie bowiem sprawę z ich wagi poznawczej, porównaw­
czej i ilustracyjnej w rozważaniach nad pierwocinami cywilizacji i re­
gułami funkcjonowania kultury. Takie odwoływania się do danych etno­
graficznych z terenów Nowego Świata spotkać można zarówno u Lud­
wika Krzywickiego jak i Kazimierza Moszyńskiego . Co ciekawe — także
w piśmiennictwie Oskara Kolberga znaleźć można drobne przyczynki
o wyraźnie amerykanistycznej t r e ś c i . Przytaczam tutaj te dane, nie po
2

3

1

Zob. M . P a r a d o w s k a ,
1968; t e j ż e , Polacy w Ameryce

Polscy
badacze
Ameryki
Łacińskiej,
Południowej,
W r o c ł a w 1977.

2

Zob. H . H o ł d a - R ó z i e w i c z ,
Ludwik
Krzywicki
jako
czeństw
pierwotnych,
W r o c ł a w 1976; K . M o s z y ń s k i , Człowiek.
{¡rajii
powszechnej
i etnologii,
W r o c ł a w 1958; t e n ż e , Ludy
K r a k ó w 1951.
* Zob. O. K o l b e r g ,
W r o c ł a w — P o z n a ń 1971.

Dzieła

10 — Etnografia Polska, t. 29 z. t

Wszystkie,

t.

63,

Studia,

„Lud",

t.

52:

teoretyk
społe­
Wstęp
do
etnozbieracko-łowieckie,

rozprawy

i

urtykuły,

�146

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

to, by snuć rozważania nad znaczeniem tych skromnych tradycji badaw­
czych, ale przede wszystkim dlatego, by wskazać, iż nurt tych zainte­
resowań stale był obecny w polskiej etnografii oraz aby w nalezvtvch
proporcjach móc ocenić dzisiejszą sytuację amerykanistyki
stkimi jej zaletami i mankamentami.
Od tych uwag natury ogólnej i refleksyjno-historycznej prze;
raz do przedstawienia głównych kierunków zainteresowań polsk
rykanistów o orientacji etnologicznej. Zanim jednak to uczynim
-V&gt;.
gwoli przypomnienia zwrócić uwagę na fakt, iż liczba osób
jących tę specjalizację, łącznie z tymi, które formalnie rzecz t ,&lt; ,
krutują się z pokrewnych dyscyplin, oscyluje wokół 1 5 badać? i
jących w naukowych placówkach Poznania, Krakowa i WE. -;. ..
Ponadto część z nich poświęca się amerykanistyce w niepełr. n
miarze czasu, uczestnicząc równocześnie w realizacji innych jes
-к
i projektów.
Pod względem kulturowo-geograficznym większość prowadzo •
не
tąd studiów koncentrowała się na Ameryce Łacińskiej, a w je,
przede wszystkim na dwóch obszarach, a mianowicie na Meksy
*
ru, a więc na terenach już tradycyjnie przyciągających wielu '
r\
europejskich z racji dostępności, atrakcyjności pola badawczej
ności problemów czekających tam na rozwiązanie i możliwość
zania współpracy z miejscowymi specjalistami,
W niewielkim dotąd zakresie interesowano się innymi tere i .
przy szczupłości kadry trudno uważać za mankament. Gwoli 1&lt;
or­
skiej dokładności wspomnijmy tu jednak o muzeologicznych pen&lt; ..¡'-'4
leśnych obszarów Ekwadoru, Kolumbii i- Brazylii oraz o studenc
j
prawie etnograficznej do Amazonii wenezuelskiej. W środowi; •...
skich amerykanistów są również osoby studiujące dzieje kultur;
kańców Ameryki Północnej — głównie Stanów Zjednoczony' &gt;
w istocie ten kierunek badań zdominowany jest przez inne spec .
takie jak historia, prawo, socjologia, politologia i literaturozr .-•
Sytuacja amerykanisty europejskiego, a polskiego w szcze .:
.
jest bardzo trudna, przede wszystkim z tego względu, iż obszar
tencjalnych badań znajduje się w znacznej odległości ograniczają
;

:

;

A

i
4

W W a r s z a w i e p r a c u j ą oni w t a k i c h i n s t y t u c j a c h j a k :
Zaklad
I H K M P A N , Z a k ł a d Antropologii Historycznej U W , Katedra Iberystyki U \
byłej Pracowni Ameryki Łacińskiej I H P A N . W Krakowie skupieni są v
misji Andyjskiej Polskiego T o w a r z y s t w a S t u d i ó w Latynoamerykanistycz
t o m i a s t w P o z n a n i u w P r a c o w n i E t n o g r a f i i I H K M P A N , k t ó r a od w i e l u 1
lizuje się w prowadzeniu s t u d i ó w amerykanistycznych. Bardziej szczegół
w i e n i e d o r o b k u s t u d i ó w a m e r y k a n i s t y c z n y c h w o ś r o d k u p o z n a ń s k i m zot
s e r n - Z i e l i ń s k i ,
Estudios
latinoamericanos
en el centro etnográfico
с
„ E s t u d i o s L a t i n o a m e r i c a n o s " , vol. 4: 1978; M . F r a n k o w s k a ,
Americ
by contemporary
Polish anthropologists,
fw:] Poland
at 8th
Internationa
of Anthropological
and Ethnological
Sciences,
W r o c ł a w 1968.

•.
•[''••

; ••&gt;
;¡

•

�POLSKA AMERYKAN1STYKA

ETNOLOGICZA

147

liwości stałych systematycznych badań terenowych. W grę wchodzą co­
raz wyższe koszty transportu i pobytu, miejscowe władze piętrzą prze­
szkody natury formalnej utrudniające zdobycie licencji upoważniającej do
podjęcia pracy badawczej, a organizacja i samo prowadzenie prac tere­
nowych wymaga od ich uczestników sporej sprawności organizacyjnej,
kr lycji fizycznej i odporności psychicznej. Mimo to w ostatnim dziesi; cieciu polska amerykanistyka przełamała barierę izolacji z powo­
dzeniem rozpoczynając indywidualne i zespołowe badania terenowe
¡ítórych plonem stały się nowe kolekcje zbiorów etnograficznych, cenne
źródła do badań etnohistorycznych oraz problemowo-monograficzne opra­
cowania wyników. Najbliższe jednak lata nie wróżą zbyt pomyślnej
perspektywy dla polskich studiów w krajach trzeciego świata, jednako­
woż sądzę, iż indywidualna przedsiębiorczość amerykanistów umożliwi
choć w części kontynuowanie niektórych rozpoczętych już kierunków
badań.
s

r

1

Ze względu na ograniczone możliwości prowadzenia regularnych ba­
ilan terenowych znaczna liczba dotychczasowych studiów amerykanistycznych posiada charakter etnohistoryczny, porównawczy, muzeologicz­
ny i krytyczno-analityczny, wspierając się na takich źródłach, jak kro­
niki, archiwalia, relacje podróżników i misjonarzy, zbiory mitów i i n ­
nych materiałów folklorystycznych, uzupełnianych bogatą literaturą
przedmiotu. Dotkliwe braki w dostępie do ważnych bieżących publikacji
zagranicznych — odczuwalne naturalnie przez ogół polskich naukow­
ców likwidowane są częściowo przez bezpośrednie kontakty ze specja­
listami z innych krajów. W istocie element nieformalnej więzi i indy­
widualnej inicjatywy w badaniach tych odgrywa znacznie większą rolę
aniżeli formalna opieka instytucjonalna macierzystych placówek amery­
kanistów.
Obecnie przyjrzyjmy się głównym nurtom zainteresowań polskich
amerykanistów, co da nam pewien skrótowy, acz wystarczająco ogólny
obraz dotychczasowych osiągnięć i realizowanych obecnie projektów _
6

5

Zob. A . P o s e r n - Z i e l i ń s k i ,
Polish
ethnological
fieldwork
in the
Pe~
•• -vían
Andes, „ E t h n o l o g i a Polona", t. 7: 1981 (1982); I . S t o i n s k a , M . K a i r s k i ,
Informe
preliminar
sobre
el reconocimiento
de la cultura
panare
de
Amazonia
• r ezolana, „ E t h n o l o g i a Polona", t. 10 [w d r u k u ] .
5

Zob. s z c z e g ó l o w s z e o m ó w i e n i a w a ż n i e j s z y c h p r a c z tego z a k r e s u u M . F r a n w s к i e j , The Place of American
studies
in present-day
Polish
anthropology,
!-к ] Poland at the 9th International
Congress
of Anthropological
and
Ethnological
•sciences,
W r o c l a w 1973; t e j ż e , The studies
on religion
in modern
Polish
etno7 uphy, [w:] Poland
at the
10th International
Congress
of Anthropological
and
...hnological
Sciences,
W r o c l a w 1978. D o b r y m p r z e w o d n i k i e m b i b l i o g r a f i c z n y m p o
p o i s k i c h p u b l i k a c j a c h a m e r y k a n i s t y c z n y c h , i to nie t y l k o o c h a r a k t e r z e e t n o g r a l i c z n y m , jest R . S c h n e p f a
i K . S m o l a n a , Bibliografia
polskiej
literatury
latynoamerykanistycznej
1945-1977, W a r s z a w a 1978. D a l s z e w s k a z ó w k i z a w a r t e są
j u ż w b i b l i o g r a f i a c h e t n o g r a f i c z n y c h . W n i n i e j s z y c h p r z y p i s a c h nie o d s y ł a m do.
1

�148

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKI

Tematykę prowadzonych w Polsce dociekań amerykanistycznych podzielić
można zasadniczo na cztery podstawowe grupy — a mianowicie: 1) etnoreligioznawstwo; 2) indiańska i chłopska kultura ludowa Ameryki Ła­
cińskiej; 3) studia etniczne i .4) historia wiedzy i nauki.
Jest rzeczą oczywistą, iż nie wszystkie z wymienionych tu specja­
lizacji cieszą się jednolitym powodzeniem i podobnym dorobkiem. Zde­
cydowanie największe zainteresowanie obejmuje studia amerykanistyczne o profilu etnoreligioznawczym, tym bowiem zagadnieniom poświęciła
swą uwagę większość badaczy. Stąd też od spraw religioznawstwa roz­
poczniemy nasz przegląd.
Problematyka ta rozpatrywana jest jakby w dwóch odrębnych zespo­
łach zagadnień, których granicą jest chronologiczna cezura oddziela­
jąca epokę prekolonialną od stuleci dominacji kultury europejskiej. Dla­
tego też pierwszy zespół można by określić — zgodnie zresztą z nomen­
klaturą latynoamerykanistyczną — mianem etnologii prekolumbijskiej,
drugi natomiast poświęcony jest e'tnologii problemów akulturacyjnych.
W tym drugim zespole zagadnień kładzie się większy nacisk na rekon­
strukcję procesów zmian, w pierwszym natomiast na rekonstrukcję re­
ligijnych i światopoglądowych idei, ich lokalnego i uniwersalnego sensu
oraz strukturalno-funkcjonalnych uwikłań.
W zakresie etnoreligioznawstwa prekolumbijskiego prowadzone są stu­
dia w trzech zasadniczych kierunkach. Pierwszy z ich to etnohistoryczne
i mitoznawcze próby rekonstrukcji przedkolonialnych systemów ideolo­
gicznych, w tym głównie wizji świata. W ramach drugiego — rozpatry­
wane są problemy związków religii z innymi sferami ludzkiej kultury —
a więc strukturą społeczną, gospodarką, środowiskiem naturalnym, sztu­
ką, architekturą i językiem. Trzecim kierunkiem są studia archeoastronomiczne zmierzające do rekonstrukcji wiedzy o ciałach astralnych, ich
roli w wierzeniach, światopoglądzie i innych sferach kultury, w tym sy­
stemach kalendarzowych, przy zastosowaniu nowego spojrzenia na takie
źródła, jak kroniki, kodeksy, mity, konstrukcje architektoniczne o cha­
rakterze kultowym itp. Z zakresu wymienionych t u tematów opubliko­
wanych już zostało szereg artykułów, większe zaś opracowania mono­
graficzne znajdują się w toku realizacji .
7

c a ł e j l i t e r a t u r y a m e r y k a n i s t y k i c t n o l o g i c z n e j , nie jest b o w i e m m o j ą i n t e n c j ą p u ­
b l i k o w a n i e bibliografii, a j e d y n i e d a n i e w y o b r a ż e n i a o k i e r u n k a c h b a d a ń i w a ż ­
niejszych publikacjach, w k t ó r y c h m o ż n a b ę d z i e z n a l e ź ć dalsze w s k a z ó w k i biblio­
graficzne.
7

.

Zob. np. A . W i e r c i ń s k i , Time and space in the Sun Pyramid
from
Teotihuacan,
o r a z t e n ż e , Dark and light side of the Aztec stone calendar
and
their
symbolical
significance,
oba [w:] Polish
contribution
in New
World
archaeology,
P r a c e K o m i s j i A r c h e o l o g i c z n e j , O d d z i a ł P A N w K r a k o w i e n r 16, W r o c ł a w
1977;
M . i A . P o s e г n - Z ie 1 i ń s с у , Indiańskie
wierzenia
i rytuały,
Wrocław
1977;
J . S z e m i ń s k i , [tłum.
z k e c z u a ] T o m a s , Bogowie i ludzie z Huarochiri,
[w d r u ­
k u — P I W ] ; E . S i a r k i e w i c z , Słowo
wstępne,
Po pol
V u h. Księga
Rady
Na-

�P O L S K A A M E R Y K ANIS T Y K A E T N O L O G I C Z A

Nieco starszą tradycją, a więc i dorobkiem większym, cechują się
etnoreligioznawcze studia amerykanistyczne problemów akulturacyjnych.
Koncentrują one uwagę na przebiegu i skutkach ścierania się religii
tubylczych i chrześcijaństwa rozpatrując to zjawisko w różnorakich jego
uwarunkowaniach (społecznych, historycznych, etnicznych, kulturowych).
Główne wątki problemowe, z których większość nadal jest kontynuowa­
na, choć już nie tak intensywnie jak w latach 70-tych, to procesy synkretyzacji wierzeń, kulturowe skutki ewangelizacji, społeczne aspekty
ruchów religijnego protestu i ideologii millenarystycznych, funkcjono­
wanie autochtonicznych sekt i rosnące znaczenie wpływów protestan­
tyzmu, wreszcie rola odrębności religijnych w kształtowaniu się nowej
świadomości etnicznej .
Jeśli studia etnoreligioznawcze przybrały głównie charakter rozwa­
żań etnohistorycznych, to badania współczesnej indiańskiej czy chłop­
skiej kultury Ameryki Łacińskiej wiążą się już znacznie wyraźniej z ba­
daniami terenowymi. I tu widać w nich wyraźnie dwa nurty. Pierwszy
łączy się z poznawaniem i analizą funkcjonowania lokalnych społecz­
ności, których życie ukazywane jest głównie przez pryzmat kultury techniczno-użytkowej i organizacji wewnątrzgrupowej, a więc zjawisk sto­
sunkowo łatwych do rejestracji i zobiektywizowanej analizy. Takie ogra­
niczenie pola obserwacji wynika z sondażowego charakteru dotychcza­
sowych badań, uniemożliwiającego głębszą interpretację obserwowanej
rzeczywistości niejako „od jej wnętrza". Dlatego też punkt ciężkości
spoczął na takich aspektach, jak trwałość tradycji i jej związek ze spe­
cyfiką historycznego kontekstu, środowiskowe uwarunkowania kultury
czy lokalne procesy modernizacji życia na tle współczesnych zmian makrostrukturalnych.
W drugim nurcie tych studiów nad indiańską i chłopską kulturą
Ameryki Łacińskiej mieszczą się rozważania o charakterze bardziej ogól­
nym, poświęcone wybranym problemom współczesnych zmian. Są to np.
dociekania nad istotą sztuki ludowej Maksyku czy Peru i jej metamorfo8

rodu
Quiche,
Warszawa
1980;
R. T o m i c k i ,
W kręgu
mitów
peruwiańskich,
„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 20: 1976, z. 1; T . M i l e w s k i ,
[tłum. z nahualt]
Aztek
Anonim,
Zdobycie
Meksyku,
W r o c ł a w 1959;
tenże,
Elementy
panteistyczne
religii
Azteków,
„ R o c z n i k i F i l o z o f i c z n e ^ T o w a r z y s t w a N a u k o w e g o K U L " , t. 5: 1957,
z. 3 oraz a r t y k u ł y M . Z i ó ł k o w s k i e g o .
8

Zob. np. M . F r a n k o w s k a ,
Z badań
nad ludowym
synkretyzmem
religij­
nym w Meksyku.
Tradycyjne
obrzędy
zaduszkowe,
„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 22: 1978,
z. 1; t e j ż e , Z problematyki
synkretyzmu
religijnego
Indian
Meksyku,
„Etnogra­
fia P o l s k a " , t. 16: 1972, z. 2; A . P o s e r n - Z i e 1 i ń s к i. Ruchy społeczne
i
religij­
ne Indian
hiszpańskiej
Ameryki
Południowej
XVI-XX
w., W r o c ł a w 1974; M . P os e r n - Z i e l i ń s k a , Peyotyzm.
Religia
Indian
Ameryki
Północnej,
W r o c ł a w 1972;
B . W a l e n d o w s k a , Afrochrześcijańskie
religie
Antyli,
P o z n a ń 1978; E . N o w i e k a, Bunt i ucieczka.
Zderzenie
kultur i ruchy społeczne,
W a r s z a w a 1972; M . S t e n,
Teatr, którego
nie było. Szkice o teatrze Náhuatl,
K r a k ó w 1982.

�150

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIÑSKI

zami lub też refleksje na temat treści i formy ludowych tradycji ukształ­
towanych pod wpływem odmiennych uwarunkowań etnicznych .
Kolejną grupę studiów o charakterze amerykanistycznym tworzą pra­
ce poświęcone wybranym problemom etnicznym społeczeństwa Ameryki,
dotychczas głównie ograniczone do badań pluralistycznego społeczeństwa
Stanów Zjednoczonych. W ramach tych zainteresowań z perspektywy
antropologicznej zajęto się związkiem etniczności i tradycji w procesie
kształtowania się subkultur etnicznych wyrosłych na podłożu emigra­
cyjnym — na przykładzie amerykańskiej Polonii. Przy czym problem ten
rozpatrywano w kontekście integralności dwóch podstawowych' zjawisk,
a mianowicie tendencji ku utrzymywaniu się cech odrębności kulturowo-etnicznej i tendencji przeciwnej dążącej do zacierania istotnych róż­
nic drogą asymilacji i akulturacji. Ważnym uzupełnieniem tej proble­
matyki są rozważania dotyczące głównych nurtów kierowanej akulturacji,
i to zarówno w aspekcie ich społeczno-politycznych uwarunkowań i teo­
retycznych podstaw, jak i praktycznych konsekwencji.
Zajmowano się także problematyką murzyńską analizując ruchy „czar­
nego" odrodzenia etnicznego, murzyńskie sekty i kościoły oraz narodziny
panafrykańskiej świadomości. Nieco uwagi poświęcono także zagadnie­
niom indiańskim — ukazując rolę religijnych treści w kształtowaniu się
nowej panindiańskiej tożsamości. Zainteresowano się także współczesną
sytuacją "Eskimosów i mieszkańców Grenlandii analizując ich dążenia
emancypacyjne i kontekst interetnicznych uwikłań.
Jeśli chodzi o problematykę etniczną Ameryki Łacińskiej, to sporo
miejsca poświęcono na ukazanie kształtowania się kultury i państwa
Inków oraz etnicznych dziejów ziem wicekrólestwa Peru, w tym także
zwracając uwagę na sposoby krzyżowania się podziałów etnicznych, ra­
sowych i społecznych. Powoli uzyskują znaczenie kwestie polonijne, choć
9

•A.

P o s e r n - Z i e l i ń s k i ,

W

W r o c ł a w [w d r u k u ] ; R . H . N o c o ń ,
Katowice
w

1964;

ostatnim]

XVI

i pierwsza

nowski,
1976,

z.

la base
chard,
skich

roba

nativa

de

Indianie

i pierwszym

XVII

w.,

ludowe

w

Poznań
dolinie

católica

z peryferii,

W a r s z a w a 1979;

Wrocław

en

Indian
gospodarki

Alto
los

Andes

de la ąuerrilla,
Szkice

Caracas
z

dziejów

[w:]

A. K o w a l s k a - L e w i c k a ,

Mieszkańcy

centrales

Shipibo,

w

Wiek

i A.

Krza­

observaciones

de

sobre

P.
u

los

panamde

M.

So­

1971; . Z . M . K o w a l e w s k i ,

W r o c ł a w 1969.

„Wari"

walk
—

środowisko,

Bur­

Indios

Z. M. K o w a l e w s k i ,

i ich

Peru

konkwiście.

[w d r u k u ] ;

Aculturacion

rewolucyjnych

Andów

Peru,

„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 20:

Algunas

1978; Z . R y n , R . K r z a n o w s k a ,

andyjskich,

po

A . M у г с h a, Z wizytą

1: 1972;

o

Południowej,

wiejskiej

stuleciu

Chicama,

M. F r a n k o w s k a ,
t.

etnologiczne
Ameryki

1967; R . K r z a n o w s k a

W a r s z a w a 1973;

Latinoamericanos",

Antropologia

Indian

Podstawy

la música

latynoamerykańska.
w.,

Frankowska,
Inków

Szkice

życiu

G r u s z c z y ń s k a - Z i ó ł k o w s k a ,

„Estudios

brado,
XX

A.

Inkarri.
w

panowania

połowa

Garncarstwo
1;

Indian,

Mexico,
rilla

M.

&lt; okresie

krainie
Kobieta

Guer­

partyzanckich
zagadkowa
Kraków

cho­
1981;

�POLSKA AMERYKANISTYKA

151

ETNOLOGICZA

nacbl utrudniony jest dostęp do krajów zamieszkiwania większych sku­
pisk polskiej emigracji w Ameryce Południowej .
W ramach grupy zagadnień poświęconych historii kształtowania się
wiedzy o amerykańskim kontynencie i dziejom amerykanistyki od dłuż­
szego czasu prowadzone są studia nad przebiegiem peregrynacji i wkła­
dem polskich podróżników, badaczy i emigrantów w poznanie Nowego
Świata, co czyni się głównie przez pryzmat różnego rodzaju relacji od
X V I I w. poczynając, a na czasach współczesnych kończąc, ze szczegól­
nym jednak uwzględnieniem źródeł XIX-wiecznych. Pewnego rodzaju
logicznym rozszerzeniem tych dociekań są studia nad kształtowaniem
się wizji rzeczywistości amerykańskiej w naszym kraju oraz nad funkcjo­
nowaniem stereotypów o tubylczej ludności Nowego Świata w polskim
społeczeństwie . Temat to bardzo intrygujący i aktualny, o czym świad­
czy międzynarodowe zainteresowanie tymi właśnie zagadnieniami, czego
dowodem mogła być europejska konferencja amerykanistyczna w To­
runiu w 1978 r. poświęcona całkowicie „obrazowi Ameryki Łacińskiej
ukształtowanemu w Europie" .
Wypada tu również wspomnieć, iż na marginesie różnego rodzaju
studiów amerykanistycznych i innych powstają krytyczino-analityczne i i n ­
formacyjne omówienia kierunków, szkół i orientacji etnologicznych w Sta­
nach Zjednoczonych i krajach Ameryki Łacińskiej. Przybliżają one pol10

11

12

1 0

A. P o s e r n-Z i e l i ń s k i ,

amerykańskiej,
domości

Murzynów

cińskiej,

pod red. M . K u l i ,

dek

Inków,

city

of

ers,

amerykańskich,

Wrocław

American

miński,

Tradycja

a etniczność.

Przemiany

W r o c ł a w 1982; E . N o w i c k a , Afrykanie

in

the

as majority.

,,Etimología

Changes

in status.

Las

Wrocław
Inkowie,
wania
nym

concepciones
1982;

A.

los

revolucionarios

Macierewicz,

„Etnografia

P o l s k a " , t.

encyklopedyczne
Ameryki

de

The

zob.

hasła

hasła opracowała M. F r a n k o w s k a ,
ryki

Łacińskiej,

skiego,

Warszawa

poświęcone

Encyklopedia

1979,

w

A. M a l i n o w s k i e g o

i

sztuki

of

Ła­
i

and

upa­
ethni­

Kalatdlit-Creeland-

objetivos
de

M. S k o c z e k ,

anos

czyli

także

i

tupama1780-1783,

z

czego

wskazać

kulturze

terminów
A.

de los

los

starożytnej,

oraz Słownik
opracowaniu

kultura

religions

Tawantinsuyu,

18: 1974, z. 2. N a l e ż y

zawierające

Łacińskiej

case

Los

peruanos

Upadek

świa­

Polona", t. 5: 1979; I . M . K a ­

„ E t h n o l o g i a Polona", t. 5; 1979; J . S z e m i ń s k i ,

ristas.

w

w Ameryce

1983, R . H . N о с o ń, Dzieje,

U.S.,

Polonii

Afryka

Polonii

1958; M . P o s e r n - Z i e 1 i ń s к a, Native

Indians

Minority

W a r s z a w a 1979; Dzieje

Wrocław

kultury

z wyboru.

opraco­

grupom

etnicz­

Warszawa

1974,

geograficznych

D e m b i с z a,
zawierające

żyli

na

Ame­

J. M a k o w-

hasła

z zakresu

k u l t u r y ludowej, struktury rasowej, grup etnicznych i j ę z y k o w y c h .
1 1

J. T a z b i r ,

Ameryki
w

Polsce

Południowej,

przez
okresu

Szlachta

Hiszpanię,

Odrodzenia,

...; M .

lacji

o Indianach

ryki

Południowej

a konkwistadorzy.

w

Polsce

[red.] Siadami

Południowej,
XIX

w.,

Indian.

wobec

Znajomość

Antologia

W r o c ł a w 1979; t e j ż e ,
„Etnografia

1982, z. 1.
1 2

staropolska

W a r s z a w a 1977, P a r a d o w s k a , Polacy

P a r a d o w s k a

Ameryki

Opinia

W a r s z a w a 1969; R . W r ó b l e w s k i ,

Zob. „ E s t u d i o s Latinoamericanos".

Obraz

podboju
Ameryki

w

Ameryce

polskich
Indian

P o l s k a " , t. 25: 1981, z. 1, t.

re­
Ame­
26:

�152

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

skiej nauce osiągnięcia antropologicznych ośrodków tamtego kontynen­
tu, zapoznają ze specyfiką badawczą i ukazują stosowane w nich podejś­
cia metodologiczno-interpretacyjne. Omówienia takie nie są bez znacze­
nia, szybki bowiem rozwój nauki, w t y m antropologii kulturowej, w kra­
jach zachodniej hemisfery predystynuje nas do uważnego śledzenia w y ­
stępujących tam reorientacji .
Ten przegląd aktualnych problemów amerykanistycznych studiów etnologicznych wypada uzupełnić refleksją na temat preferowanych w ra­
mach tej specjalizacji orientacji metodologicznych i ujęć interpreta­
cyjnych. Bez wdawania się w szczegóły, na które nie ma tu po prostu
miejsca, można stwierdzić obecność co najmniej czterech podejść w częś­
ci jednak nawzajem komplementarnych. Ta różnorodność ujęć nie po­
winna nas jednak dziwić, wynika ona bowiem po pierwsze z dopasowa­
nia interpretacji względem charakteru analizowanej rzeczywistości i po
drugie odzwierciedla w małej skali sytuację pluralizmu panującego w et­
nologii i całej polskiej humanistyce.
Szczególnie wyraziste jest podejście etnohistoryczne, które dominuje
zresztą w całej amerykanistyce europejskiej, a także jest znaczące w kra­
jach amerykańskiego kontynentu. Aby być ścisłym, należy tu wyjaśnić,
iż pod pojęciem etnohistorii kryć się mogą dwa typy działań. Pierwszym
z nich — o bardziej heurystycznym profilu — są studia wykorzystujące
jako podstawowy materiał źródłowy dane historyczne (np. archiwalne
lub publikowane kroniki) i wydobywające z niego informacje przetwa­
rzane następnie w różnorodny sposób. Ważnym polem aktywności w t y m
zakresie są także poszukiwania nowych cennych dokumentów etnohistorycznych, a następnie ich publikowanie po uprzednim starannym opra­
cowaniu paleo^raficznym. Jest to jakby „archeologia etnohistoryczna"
rozszerzająca bazę źródłową do dalszych studiów. Również i w .środo­
wisku polskich amerykanistów trwają prace tego typu zmierzające do
stopniowego udostępniania zespołu dokumentów kolonialnych z Peru uka­
zujących przebieg chrystianizacji, walkę z idolatrią i charakter dawnych
andyjskich wierzeń.
Drugi typ etnohistorii wywodzący się z poprzedniego to po prostu
studia dążące do możliwie wszechstronnej rekonstrukcji etnicznych i k u l 13

1 S

A . P o s e r n - Z i e 1 i ń s к i, Amerykańska
antropologia
kulturowa
i jej
współ­
czesne
problemy,
„ L u d " , t. 61: 1977; t e n ż e , Koncepcje
etniczności
w
amerykań­
skich studiach
etnicznych,
„ L u d " , t. 63: 1979; M . F r a n k o w s k a ,
Problemy
i kie­
runki
etnologii
meksykańskiej,
„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 14: 1970, z. 2; K . M a ł ­
k o w s k a , Problem
akulturacji
w etnologii
amerykańskiej,
„Etnografia Polska",
t. 10: 1966; A . K ł o s k o w s k a , Psychologiczna
orientacja
współczesnej
etnosocjologii
amerykańskiej,
„ P r z e g l ą d N a u k H i s t o r y c z n y c h i S p o ł e c z n y c h " , t. 1: 1950;
B. M o l i ń s k i ,
Historia
— osobowość
— sztuka. Refleksje
nad antropologią
kul­
tury, W a r s z a w a 1966. W p r z y g o t o w a n i u z n a j d u j e s i ę t a k ż e e n c y k l o p e d i a p o j ę ć etnol o g i c z n y c h p r z y g o t o w a n a p r z e z p o z n a ń s k i o ś r o d e k etnograficzny, w k t ó r e j z n a j d z i e
s i ę sporo h a s e ł z tego z a k r e s u .

�POLSKA AMERYKANISTYKA

153

ETNOLOGICZA

turowych dziejów konkretnej jednostki terytorialnej, wspólnotowej czy
też wybranego aspektu kultury (np. sztuki, instytucji ekonomicznych itp.)
posiłkujące się przy tym wszelkimi możliwymi materiałami — w tym
także archeologicznymi, demograficznymi, ekonomicznymi itp. Podejście
takie ma dwa cele — wykrycie regionalnej specyfiki rozwojowej oraz
ukazanie na tym tle bardziej generalnych reguł transformacji systemów
kulturowych.
Z interpretacją etnohistoryczną wiąże się ściśle strategia wyjaśniania
badanych zjawisk, którą by tu można nazwać materializmem kulturo­
wym. W tym wypadku użycie tego określenia jest w części uzasadnio­
ne odwołaniem się do niektórych dyrektyw amerykańskiego materia­
lizmu kulturowego — jako nurtu wywodzącego się z antropologicznego
neoewolucjonizmu . Z drugiej zaś strony wynika ono ze związku tej
orientacji z tradycją interpretacyjną materializmu historycznego i tych
nurtów metodologicznych, które czerpią z niej twórczo-krytyczną i n ­
spirację. Cechą tak rozumianego materializmu kulturowego jest zasto­
sowanie strategii wyjaśniania racjonalnego, t j . tzw. interpretacji hu­
manistycznej analizującej ludzkie działania pod kątem ich celów, moty­
wów i skutków. To spojrzenie uzupełnione jest wyjaśnieniem typu funkcjonalno-genetycznego odwołującego się do zespołu historycznych i aktu­
alnych uwarunkowań decydujących o kształcie analizowanego' zjawiska
i jego miejscu w holistycznie ujmowanym systemie kulturowym. W ten
sposób w toku interpretacji bierze się pod uwagę zarówno czynniki su­
biektywne, jak i obiektywne, rekonstruując dynamiczny obraz zależ­
ności i zmian kulturowych. Dyrektywy te wywodzą się z nurtu poznań­
skiej szkoły filozofii i metodologii n a u k i i — jak sądzę — rnogą być
w dalszych badaniach amerykanistycznych bardzo przydatne.
u

15

Z porównywaniem zjawisk mamy do czynienia we wszystkich ro­
dzajach studiów antropologicznych, a więc także i w amerykanistycznie zorientowanej etnologii. Analiza komparatystyczna to dość tradycyjny,
tym niemniej pożyteczny instrument wnioskowania, bez którego trudno
się obejść. Przedmiotem takich badań może być porównywanie treści
kulturowych, ich zespołów lub całych systemów, ale również i innego
typu zjawisk — jak korelacji zachodzących między elementami systemu,
struktury i funkcji poszczególnych zjawisk, typów i wzorów kultury,
uwarunkowań, związków przyczynowo-skutkowych, a nawet i całych
procesów zmian.
We współczesnej antropologii stosowane są przede wszystkim dwa ro­
dzaje wyjaśniania na drodze komparatystycznych dociekań. Są to właś1 4

Zob.

of culture,
1 5

M. H a r r i s ,
New

Zob.

todologicznych
wak,

Wstęp

The

Rise

of

anthropological

theory.

A history

of

theories

Y o r k 1968, s. 643.

J. K m i t a ,

O

problemów
do idealizacyjnej

kulturze

symbolicznej,

Warszawa

interpretacji

humanistycznej,

teorii

Warszawa

nauki,

1982,

Warszawa
1977.

tenże,
1971;

Z

me­

L.

No­

�ALEKSANDER

154

POSERN-ZIELIÑSKI

ciwe badania porównawcze o charakterze międzykulturowym oraz studia
porównawcze typu etnohistoryczno-monograficznego. W pierwszym przy­
padku zestawia się ze sobą interesujące ze względu na cel badań fakty,
zjawiska i procesy w taki sposób, aby pochodziły one lub reprezento­
w a ł y systemy kulturowe pod pewnym względem podobne, a zatem i po­
równywalne. Najczęściej bierze się pod uwagę takie kryteria, jak zbliżony
stopień rozwoju, podobny typ ekologicznych uwarunkowań czy analogicz­
ną sytuację społeczną lub interetniczną. Na drodze takiego zestawiania
zjawisk można zarówno weryfikować hipotezy, jak i też formułować ich
nowe wersje na temat różnego typu prawidłowości kulturowych o mniej
lub bardziej uniwersalnych walorach.
W drugim przypadku analiza porównawcza nie obejmuje zjawisk po­
chodzących z innych systemów kulturowych, lecz ogranicza się do ze­
stawiania kolejnych faz rozwojowych jednej kultury w taki sposób, by
można było stwierdzić, w jakim stopniu analizowane zjawisko ulega
zmianie, w jakim zaś opiera się przemianom. Ten typ wnioskowania
dostarcza nam nie tylko eksplikacji procesu dziejowego w ramach jed­
nego systemu kulturowego, lecz pozwala również na formułowanie ro­
boczych hipotez na temat regularności rozwojowych, których sprawdze­
nie jest możliwe przy odwołaniu się już do międzykulturowych porów­
nań.
Podobnie jak w całej etnologii polskiej również i w amerykanistycz­
nych studiach zyskują powoli uznanie metody analizy semiotycznej .
Znalazły one zastosowanie przede wszystkim w interpretacjach nad m i ­
tami, traktowanymi jako dobre źródło umożliwiające nie tylko rekon­
strukcję wierzeń np. ludów prekolumbijskich, ale pozwalające na częś­
ciowe poznanie tubylczej wizji świata, logiki myślenia przedstawicieli
odległych w czasie i przestrzeni kultur, sposobów odzwierciedlania się
tych systemów poznawczych w sztuce czy architekturze. W badaniach
tych zauważyć można silną tendencję do historyzacji semantycznych i n ­
terpretacji, co jest w pełni zrozumiałe i uzasadnione w świetle podsta­
wowych celów prowadzonych dotąd studiów. Chodzi w nich nie tyle
o szukanie uniwersalnych zasad semiotycznych asocjacji, ile o wyko­
rzystanie tych zasad w celu odkrycia ukrytego sensu symboliki indiań­
skiej, a przez to umożliwienie lepszego i głębszego zrozumienia specy­
fiki kulturowej prekolumbijskich cywilizacji.
Z drugiej strony przy znacznej szczupłości źródeł pisanych i wystę­
pujących w nich dużych rozbieżnościach czy nawet sprzecznościach
w przedstawianiu niektórych aspektów kultury symbolicznej, analiza semiotyczna pozwala na odrzucenie europocentrycznych uproszczeń kro­
nikarzy w stopniu umożliwiającym odtworzenie prekolumbijskich syste­
m ó w poznawczych, w tym także mitologii. Historyczny aspekt takich
1S

1 6

tody

J . S. W a s i l e w s k i ,
etnologii,

cz. I , W a r s z a w a

Semiotyczne
1981.

badania

symboliki

w

etnologii,

[w:]

Me­

�POLSKA AMERYKANISTYKA

ETNOLOGICZA

155

analiz wyraża się w dociekaniach nad fazami kształtowania się treści re­
ligijnych drogą interetnicznej kontaminacji symboli i synkretyzacji idei,
zarówno w odniesieniu do czasów przedkolumbijskich, jak i kolonial­
nych. Ma także zastosowanie w studiach wykorzystujących dyrektywy
pragmatyki semiotycznej, t j . w badaniach nad problematyką społecznej
funkcji treści mitologicznych w sytuacjach kryzysów i interetnicznych
konfliktów, np. konkwisty.
Podejście takie pozwala na taką relatywizację interpretacji historycz­
nej, która daje wgląd w sposób widzenia, wnioskowania i reagowania
strony tubylczej na europejski podbój, na chrystianizację i na upow­
szechnienie się iberyjskich wzorów kulturowych. W ten sposób nasza
wizja dziejów dalszych i bliższych Nowego Świata zostaje bardzo wzbo­
gacona i to nie tyle ilościowo, ale przede wszystkim jakościowo — z ob­
razu bowiem ukształtowanego europejskim punktem widzenia przekształ­
ca się w wizerunek ukazujący również i perspektywę „tubylczą". Umie­
jętne łączenie tych dwóch aspektów — i to nie tylko w studiach semiotycznych — to bardzo ważne zadanie na przyszłość.
Przedstawione wyżej metody analizy stosowane są najczęściej na spo­
sób krzyżowy dając w efekcie np. studia etnohistoryczno-semiotyczne,
etnohistoryczno-porównawcze czy funkcjonalno-genetyczne w ujęciu etnohistorycznym. Dobór odpowiedniej metody uzależniony jest przede
wszystkim od charakteru stawianych pytań badawczych i specyfiki rze­
czywistości, która poddaje się analizie. Jest rzeczą oczywistą, że również
nie bez znaczenia są indywidualne idiosynkrazje oraz tradycje warszta­
towe ośrodków badawczych, z którymi związani są polscy amerykaniści.
W studiach amerykanistycznych nie bez znaczenia są więzi inter­
dyscyplinarnej współpracy między badaczami różnych specjalności skon­
centrowanymi jednak na dziejach, kulturze i społeczeństwie Nowego
Świata. Dobre efekty badawcze w tak ukierunkowanych geograficznie
studiach — to nie tylko kwestia rygoryzmu metodologicznego, zastoso­
wania właściwych narzędzi interpretacji, postawienia w sposób zasadny
istotnych pytań i zebrania odpowiedniego materiału. Bardzo ważnym
czynnikiem jest tu ogólna wiedza pozaźródłowa o amerykańskim konty­
nencie, jego specyfice kulturowej, rozwoju historycznym, procesach et­
nicznych, sytuacji współczesnej, stanie badań i dyskusji w różnych dzie­
dzinach studiów. Dlatego też amerykanistyki nie można uprawiać z przy­
padku, doraźnie zajmując się jakimś problemem, by później zmienić
kierunek zainteresowań. Specjalizacja ta wymaga stopniowego wchodze­
nia w problematykę, a gromadzone doświadczenia pozwalają na coraz
wnikliwszą i wszechstronniej szą analizę.
W zdobywaniu tych doświadczeń ważną rolę odgrywają kontakty i n ­
terdyscyplinarne z amerykanistami reprezentującymi takie specjalności,
jak archeologia, historia, a także socjologia, geografia i językoznawstwo.
W ramach każdej z tych dyscyplin rozpatruje się problemy amerykani-

�156

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIÑSKI

styczne z odmiennych punktów widzenia i przy wykorzystaniu innych
metod — tym niemniej pola badawcze bardzo często pozostają 1,e sa­
me — np. ruchy społeczne i religijne czy procesy etniczne (etnologia,
historia i socjologia), etapy rozwojowe mikroregionów (etnologia, histo­
ria, archeologia i geografia) czy studia nad wizją świata tubylczych spo­
łeczności (etnologia, historia, językoznawstwo).
Wspólnota zainteresowań podobnymi problemami to nie jedyna pła­
szczyzna interdyscyplinarnej kooperacji amerykanistów. Ważną rolę ode­
grać tu mogą wspólne projekty badawcze, których istotą byłaby świado­
mie sterowana działalność przedstawicieli kilku dyscyplin rozwiązują­
cych razem jeden wspólny problem. Nie jest to zadanie łatwe, tym
niemniej możliwe do realizacji. Świadczy o tym dobitnie program ba­
dawczy i jego rezultaty Polskiej Wyprawy Naukowej w Andy w 1978 r.
Już na etapie przygotowań miał on charakter interdyscyplinarny ukie­
runkowując zainteresowania uczestników ekspedycji w stronę badań nad
dziejami kultury jednej andyjskiej doliny od czasów prahistorycznych
aż do lat współczesnych. Jego realizacja wymagała więc współpracy
etnografów, archeologów, historyków i geografów. Także w trakcie ba­
dań terenowych — również prowadzonych wspólnie — dawały się od­
czuć pozytywne aspekty tak zaprojektowanych prac. Wstępne ustale­
nia etnografów rzucały nowe światło na interpretację archeologiczną,
a rezultaty poszukiwań etnohistorycznych zespalały w całość obraz
współczesnej kultury andyjskiej wsi z prekolumbijską wizją peruwiań­
skich osad wysokogórskich. Również w trakcie opracowywania zebra­
nych danych stała konfrontacja wyników badań etnohistorycznych, ar­
cheologicznych i etnograficznych okazała się niezbędna, wzbogacając
zarówno indywidualne opracowania jak i ogólną rekonstrukcję dziejów
badanej społeczności regionalnej .
Istotną płaszczyzną interdyscyplinarnej współpracy polskich amery­
kanistów oraz formą integracji i koordynacji wysiłków badawczych są
różnego rodzaju przedsięwzięcia organizacyjne. Nie od rzeczy będzie t u
przypomnieć, iż w latach 1963-1974 spotykano się na pięciu Etnograficz­
nych Seminariach Amerykanistycznych (pierwsze w Krakowie, następne
w Poznaniu), których inicjatorami byli członkowie nie istniejącej już
dziś Sekcji Amerykanistycznej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.
Każde z tych seminariów poświęcone było jednemu wybranemu proble­
mowi, który naświetlany był z różnorodnych punktów widzenia dzięki
aktywnemu uczestnictwu archeologów, historyków, socjologów i religio­
znawców. W ten sposób konferencje te stały się płaszczyzną integrują17

1 7

A . P o s e r n - Z i e 1 i ń s к i , Kultura
i zbiorów
etnograficznych,
&gt;[w:] Kultura
1980, s. 16-22.

ludowa
ludowa

Peru
Peru.

w świetle
polskich
Katalog
wystawy,

badań
Poznań

�P O L S K A A M E R V K A N 1 S T V K A E T N O L O G 1С Z A

157

cą środowisko polskich amerykanistów, sprzyjając jednocześnie wzajemj wymianie doświadczeń .
Również w ostatniem dziesięcioleciu nie zaniechano organizowania
podobnego typu spotkań. Jedne z nich zwoływano z okazji inauguracji
etnograficznych i archeologicznych wystaw poświęconych kulturze indiań­
skiej ludności Ameryki Łacińskiej, inne odbywały się z inicjatywy po­
szczególnych zespołów i placówek zajmujących się problematyką amerykanistyczną. Największym jednak osiągnięciem w t y m zakresie było
zwołanie międzynarodowej sesji „Andy 77" w Warszawie, na którą przy­
byli czołowi latynoamerykaniści zajmujący się problematyką regionu
andyjskiego z krajów Europy Zachodniej, Wschodniej, USA i Peru. Kon­
ferencja ta dała asumpt do zadzierzgnięcia bliższych więzów z zagranicz­
nymi oś-rcdkami badań amerykanistycznych.
Materiały z tych konferencji tudzież rezultaty innych studiów ame­
rykanistycznych z zakresu etnologii ukazywały się drukiem na łamach
takich periodyków, jak „Etnografia Polska", „Ethnologia Polona" (tam
tylko w językach obcych), w mniejszym zakresie w „Ludzie". Publiko­
wano także artykuły w jedynym polskim roczniku latynoamerykanistycznym wydawanym przez warszawską grupę historyków — „Estudios La­
tinoamericanos". Większe opracowania monograficzne ukazują się głów­
nie w Ossolineum, w tym przede wszystkim w ramach serii wydawni­
czej Biblioteki Etnografii Polskiej. W przygotowaniu znajduje się tam
właśnie kolejny tom zawierający zespół studiów religioznawczych po­
święcony w całości dziejom wierzeń indiańskich w Peru i Meksyku,
który opublikowany zostanie w języku hiszpańskim. Będzie on prezen­
tował najnowsze osiągnięcia badawcze polskich amerykanistów w tym
zakresie. Należy tu również wspomnieć, iż w wielu innych wydawni­
ctwach, periodykach i pracach zbiorowych ukazują się okazjonalnie pra­
ce etnologiczno-amerykanistyczne prezentujące dorobek badawczy i za­
poznające czytelników ze specyfiką kulturową Nowego Świata.
Pewnego rodzaju instytucjonalnym wsparciem dla różnego rodzaju
poczynań badawczych nie mieszczących się w programach studiów po­
szczególnych placówek naukowych zatrudniających amerykanistów są
towarzystwa specjalistyczne. W ramach Komitetu Nauk Etnologicznych
PAN, będącego najwyższym organem koordynującym działalność nau­
kową etnografów, funkcjonuje Komisja Amerykanistyczna patronująca
poczynaniom dokumentacyjnym i wydawniczym. Natomiast forum i n ­
tegracji interdyscyplinarnej polskich latynoamerykanistów jest bezsprze­
cznie Polskie Towarzystwo Studiów Latynoamerykanistycznych, które
n e

18

1 8

M . P a r a d o w s k a , Ethnographic
subject
matter
at Americanistic
confe­
rences
in Poland
1971-1973,' „ E t h n o l o g i a Polona", t. 1: 1975; A . M a c i e r e w i c z ,
I V Seminario
etnográfico
de
Americanistas,
„ E s t u d i o s L a t i n o a m e r i c a n o s " , t. 2:
1974; P o s e r n - Z i e 1 i ń s к i, Estudios
latinoamericanos
en el centro
etnográfico
»de
Poznań...

�158

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKI

zainicjowało swą działalność zaledwie kilka lat temu. W obrębie tej aso­
cjacji powstały również specjalistyczne sekcje — w t y m andyjska —
rozwijająca ożywioną aktywność w sferze archeologii i etnohistorii.
We wszystkich tych poczynaniach amerykanistycznych etnologowie
i etnohistorycy są zauważalni i ich wkład jest nie bez znaczenia. Najsil­
niejsze więzy współpracy łączą ich z archeologami i historykami, nato­
miast mniejsze kontakty mają ze środowiskiem geograficznym, ekono­
micznym i filologicznym. Mimo że rozkład tych akcentów jest natural­
ny, to jednak wydaje się, że korzystnym byłoby zacieśnić również ko­
operację z tymi ostatnimi dyscyplinami, szczególnie ważną w toku prac
0 charakterze źródłoznawczym, z zakresu ekologii kulturowej i antro­
pologii ekonomicznej.
Zwróćmy teraz uwagę na miejsce polskiej amerykanistyki w nauce
światowej. Zagadnienie to warte jest podjęcia, kontakty międzynarodo­
we bowiem w takiej specjalności to istotny czynnik postępu b a d a ń
1 umocnienia pozycji. Jeśli chodzi o kraje Europy Wschodniej — to stu­
dia amerykanistyczne w zakresie etnologii prowadzone są w NRD, na
Węgrzech, w Czechosłowacji i przede wszystkim w ZSRR. Tam też znaj­
dują się największe ośrodki naukowe koordynujące działalność radziec­
kich amerykanistów (Instytut Ameryki Łacińskiej A N , Instytut Etno­
grafii A N , Muzeum Antropologii i Etnografii). Rozwój tego kierunku,
studiów w ZSRR wiąże się nie tylko z tradycjami amerykanistycznych.
badań rosyjskich na Alasce i w Ameryce Południowej, lecz jest również;
efektem zagranicznej polityki Związku Radzieckiego, państwa zacieśnia­
jącego swe gospodarcze, kulturalne i polityczne kontakty z krajami trze­
ciego świata. Na tym tle trudno dokonywać porównań między polską
a radziecką amerykanistyką, której międzynarodowa pozycja — niezależ­
nie od k r y t y k i jej ujęć teoretycznych — jest od lat ugruntowana. Inaczejj
się rzecz przedstawia na Węgrzech, w NRD i Czechosłowacji — gdzie
studia amerykanistyczne nie posiadają wsparcia instytucjonalnego i są
uprawiane przez indywidualnych badaczy przede wszystkim związanych
z muzealnictwem etnograficznym. Jednakowoż mają oni na swym
koncie cenne prace etnohistoryczne, jak i wartościowe raporty z b a d a ń
terenowych (Chile, Wenezuela, Boliwia, Peru).
Na t y m tle sytuacja amerykanistyki polskiej nie wygląda najgorzej,
choć ustępujemy nadal naszym sąsiadom pod względem długości pobytu
ekip badawczych w terenie, co musi rzutować również i na jakość rezul­
tatów. Istotnym mankamentem jest brak płaszczyzny współdziałania
między amerykanistami z krajów RWPG. Wzajemne wizyty mają cha­
rakter okazjonalny, a wymiana informacji i publikacji nie jest sprawna.
Próbę przełamania izolacji podjęli amerykaniści czechosłowaccy organi­
zując w latach 70-tych w Pradze specjalistyczne konferencje. Jednako­
woż w niewielkim zakresie wpłynęły one na zmianę sytuacji. Sądzę, iż
należałoby się wspólnie zastanowić, jakie kroki można by było podjąć,.

�159

P O L S K A A M E R Y K A N I S T Y K A ETNOLOGIO Z A

by móc zacieśnić więzy z amerykanistami z sąsiednich krajów, pracują­
cymi przecież w podobnych warunkach, a więc mającymi zbliżone proble­
my i kłopoty natury warsztatowej.
Do najbardziej rozwiniętych ośrodków amerykanistycznych w zakre­
sie etnologii należą centra badawcze Hiszpanii, Francji i RFN. W kra­
jach tych studia amerykanistyczne prowadzone są od wielu lat, a znaj­
dujące się tam materiały źródłowe (archiwalia w Hiszpanii i zbiory mu­
zealne w pozostałych krajach) stwarzają bardzo dobre pozycje wyjścio­
we do badań prowadzonych współcześnie. Również sytuacja polityczno-gospodarcza jest tam sprzyjająca penetracjom Nowego Świata, choćby
ze względu na hiszpańską politykę zjednywania sobie byłych kolonii, czy
też franeusko-niemiecką ekspansję gospodarczą.
Jakie jednak z tego wypływają wnioski dla polskiej amerykanistyki? Otóż przede wszystkim korzystne dla rozwoju studiów w omawianej
tu specjalności byłoby nawiązanie znacznie ściślejszych kontaktów z czo­
łowymi europejskimi ośrodkami. Dotychczasowe kontakty — choć już
sporo w tym względzie uczyniono — nie są satysfakcjonujące, i to w uk­
ładzie obustronnym. Dorobek polskiej amerykanistyki niezbyt dobrze
jest znany na Zachodzie Europy, w kraju zaś dopływ bieżących informa­
cji i publikacji (poza kanałami, prywatnymi) o poczynaniach naszych
niemieckich czy hiszpańskich kolegów nie jest zadowalający. O tym, iż
pilna jest potrzeba ułatwienia międzynarodowej wymiany informacji
naukowej świadczyć mogą dwie cenne i pożyteczne inicjatywy wydaw­
nicze. Jedna Uniwersytetu w Pittsburgu (USA), której efektem stał się
przewodnik po ważniejszych ośrodkach studiów latynoamerykanistycznych w Europie , w tym także w Polsce, i druga holenderska polega­
jąca na publikowaniu co kilka lat słownika bio-bibliograficznego zawie­
rającego większość europejskich nazwisk amerykanistów w zakresie nauk
społecznych . Oba te wydawnictwa informują międzynarodową spo­
łeczność naukową o projektach badawczych prowadzonych w Polsce,
a polskich amerykanistów o pracach realizowanych w zagranicznych
ośrodkach.
19

20

Dalszym krokiem winna być intensyfikacja wymiany wydawnictw,
gdyż przy braku środków dewizowych i stałej zwyżce cen na rynkach
księgarskich jest to jedyna i najszybsza droga uzyskiwania dostępu dr&gt;
bieżącej literatury. Ośrodki zagraniczne gotowe są taką wymianę na­
wiązać, ale chcą mieć gwarancję, że publikacje — jakie do nich dotrą —
będą dostępne w językach powszechnie znanych. Stąd też publikowanie
l e

C. M e s a - L ago,

nograph and
Polsce

Latin

American

D o c u m e n t Series", nr

znalazło

się

bardzo

dużo

Studies

in

Europe,

1, P i t t s b u r g h b.r.w. W

błędów,

co

również

„Latin

American

rozdziale

świadczy

o

Mo­

poświęconym

niedobrym

roz­

poznaniu polskiej a m e r y k a n i s t y k i na arenie m i ę d z y n a r o d o w e j .
i 0

J . L . S u a r e z, E . S a n c h e z

„ C e n t r o de

Estudios y D o c u m e n t a c i ó n

[eds]

Latinoamericanistas

en

Europa

Latinoamericanos", Amsterdam

—

1981.

1981,,

�160

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

efektów studiów amerykanistycznych konieczne jest po angielsku, hisz­
pańsku czy ewentualnie francusku — w innym bowiem przypadku na­
szego dorobku naukowego nie będzie można szerzej upowszechnić.
Z tym zagadnieniem wiąże się poważny dylemat natury praktycznej.
Chodzi mianowicie o to, że jeśli polscy amerykaniści publikować będą
wyłącznie dla zagranicznego odbiorcy, wówczas w niebezpieczny spo­
sób izolować się będą od nauki krajowej, nie wnosząc w jej nurt włas­
nych propozycji i osiągnięć. Dlatego też bardzo w a ż n e . w y d a j e m i się
właściwe rozłożenie akcentów między t y m i dwoma sferami odniesień.
Publikacje posiadające walory poznawcze, teoretyczne czy metodologicz­
ne nie tylko dla studiów amerykanistycznych powinny ukazywać się
także w polskiej literaturze fachowej, by w gronie specjalistów od i n ­
nych problemów i terytoriów mogły zostać poddane analizie i krytyce.
Tylko tą drogą, moim zdaniem, można wnosić wkład w rozwój współ­
czesnej polskiej etnologu i europejskiej amerykanistyki. Izolacja od
międzynarodowej społeczności specjalistów, jak i od krajowego nurtu
własnej dyscypliny, posiadałaby skutki negatywne, wtłaczając z jednej
strony w ciasny prowincjonalizm, z drugiej zaś w szkodliwy pod wzglę­
dem teoriopoznawczym separatyzm regionalnych zainteresowań.
Ważnym czynnikiem intensyfikacji kontaktów międzynarodowych są
i mogą być wspólne przedsięwzięcia wydawnicze, polegające na przygoto­
wywaniu tomów będących zespołami artykułów napisanych przez spe­
cjalistów z różnych krajów. Dobrym przykładem takiej właśnie inicjaty­
wy jest opublikowany w RFN tom prezentujący dorobek europejskich
badaczy kultur indiańskich Ameryki Północnej, w którym nie zabrakło
również przedstawiciela polskiej etnologii .
Należałoby także zwrócić większą uwagę na niektóre najważniejsze
wydawnictwa zagraniczne wyspecjalizowane w amerykanistyce, szczegól­
nie hiszpańskie i francuskie, i na ich łamach zamieszczać rezultaty ory­
ginalnych studiów prowadzonych w Polsce. Zasięg tych czasopism i ich
ranga gwarantują znacznie efektywniejsze wprowadzanie osiągnięć pol­
skiej amerykanistyki do światowego obiegu, aniżeli publikacje obcoję­
zyczne w periodykach krajowych. Zaobserwować przecież nie od dziś
można, iż niektóre artykuły niezbyt wysokiego lotu stają się szeroko
znane i cytowane, podczas gdy wartościowe studia, tylko z racji niezbyt
fortunnego ich opublikowania w wydawnictwie znacznie trudniej do­
stępnym, przechodzą niemal niezauważenie.
Znaczne możliwości wymiany bieżących informacji i prezentacji włas­
nych osiągnięć, na forum międzynarodowym dostarczają różnego rodzaju
zjazdy i sympozja, przede wszystkim Międzynarodowe Kongresy Amery­
kanistyczne. Jednakowoż udział w tych kongresach, często odbywają21

s l

North

American

„Forum",

nr

gions

ethnic

and

1,

Indian

Gottingen
identity

1981,

of the

Studies.
a w

European
nim

American

Contributions,

[ed.]

M . P o s e r n - Z i e 1 i ń s к a,
Indians,

s. 183-199.

H e r o d o t,
Native

reli­

�POLSKA AMERYKAN1STYKA

ETNOLOGICZA

161

cych się po drugiej stronie Atlantyku, jest bardzo kosztowny i z tej
racji eliminuje amerykanistów z krajów i ośrodków nie posiadających
odpowiednich funduszy. Jednakże — nawet w przypadku niemoż­
ności osobistego uczestnictwa — istnieje zawsze możliwość zgłoszenia
referatów, których teksty jako oficjalne materiały zostają włączone do
wydawnictw kongresowych posiadających utrwaloną renomę.
Jest rzeczą oczywistą, iż pozycji amerykanistyki polskiej na szerszym
forum nie można umocnić bez rozszerzenia bezpośrednich kontaktów
między ośrodkami i między poszczególnymi specjalistami. Sprzyjają im
wyjazdy studyjne do krajów o utrwalonych tradycjach badań ameryka­
nistycznych. W niektórych z nich spotkać się można ze sporym zainte­
resowaniem poczynaniami badawczymi realizowanymi w Polsce. Sądzę
także, iż istnieją pewne przesłanki do podjęcia wspólnych projektów ba­
dawczych, dzięki którym można by było rozszerzyć i pogłębić zakres
studiów amerykanistycznych prowadzonych w kraju oraz pokonać pew­
ne przeszkody natury formalnej (głównie finansowe) utrudniające lub
wręcz uniemożliwiające kontynuację badań terenowych. Przykład ar­
cheologów od lat pomyślnie współpracujących z wieloma ośrodkami za­
granicznymi, w t y m również amerykańskimi, zdaje się świadczyć, iż tego
rodzaju kooperacja byłaby również możliwa w dziedzinie amerykani­
styki.
Z kolei można zastanowić się nad miejscem i znaczeniem ameryka­
nistyki w polskiej etnologii. W związku z t y m zagadnieniem pojawiają
się następujące pytania jak np. to, czy specjalizacja ta jest w ogóle
potrzebna, czy należy ją kontynuować, czy też lepiej zastąpić ją po
prostu kolejnymi studiami nad kulturą ludową polskiej wsi. Zdaję so­
bie sprawę, że głosy takie nie należą do odosobnionych, a ich wyrazi­
ciele podpierają je konkretnymi argumentami. Wymieńmy choćby naj­
ważniejsze, czy najczęstsze z tych antyamerykanistycznych tez, które
są w istocie tezami wymierzonymi przeciwko wszelkiego rodzaju bada­
niom nad kulturami „trzeciego świata".
Argumenty te można podzielić na trzy zasadnicze kategorie. A więc
po pierwsze głosi się, że nie ma w naszym kraju obiektywnych warun­
ków (finansowych, naukowych itp.), by prowadzić badania nad odległy­
mi kontynentami i ich mieszkańcami. Po drugie twierdzi się, że nie ma
zasadniczo potrzeby do prowadzenia takich studiów, gdyż pożytek z nich
niewielki, a podział zadań w świecie nauki sprawia, iż inni zadanie to
wykonają lepiej i efektywniej wykorzystają dla rozwoju własnych dys­
cyplin. Wreszcie głosi się także, iż nie ma logicznego uzasadnienia dla
prowadzenia takich badań, likwidację bowiem białych plarn w poznawa­
niu kultury światowej rozpocząć należy od własnego podwórka, miast
sięgać w dalekie kraje. Na t y m tle etnologowie zajmujący się kulturami
Azji, A f r y k i czy Ameryki wydawać się mogą niepoprawnymi romanty­
kami zaspokajającymi własne „egzotyczne" zainteresowania lub też oder11 — Etnografia Polska, t. 29 z. 1

�162

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIÑSKI

wanymi od „krajowej" problematyki osobliwymi specjalistami t r a k t u j ą ­
cymi swą działalność jako formę ucieczki w „barwny" świat podróżni­
czych namiętności.
Jest rzeczą oczywistą, iż tego rodzaju poglądy mają swoje konkretne
źródła, które zdają się tkwić w tradycjach polskiej etnologii wyrosłych,
przede wszystkim z badań nad ludową tradycją wiejską nie zaś ze stu­
diów poświęconych Pigmejom, Triobrandczykom czy Majom. Wśród nych przyczyn wskazać można na utrzymujący się dość mocno zaśc &gt;•
kowy model uprawiania etnologii, w myśl którego realne granice ^ej
dyscypliny zbieżne są z granicami własnego etnosu. Wreszcie po 1rzecie wymienić można i zwykłą ignorancję, polegającą na nieśledze^ dorobku badaczy wyspecjalizowanych w pozapolskiej etnografii, progra­
mowym ograniczaniu się do kręgu lokalnych problemów i stąd niedo­
strzeganiu ani potrzeby, ani też walorów studiów nad nieeuropejski) "
ludami.
Przytoczone wyżej argumenty wymagają niezbędnego komenta- • .
który przedstawiłby stanowisko obrońców pozapolskich badań, przy -.a
noczesnym ukazaniu słabości wytaczanych zarzutów. Otóż jeśli ch i л
o kwestię pierwszą — czyli o brak warunków do uprawiania ameryk -i ,
styki czy też innych studiów podobnego typu — to jest rzeczą całkowi •
cie oczywistą, że polscy badacze znajdują się w sytuacji nieporównan
gorszej aniżeli specjaliści z tych ośrodków, które dysponują odpowi-&lt;inimi funduszami, niezbędnymi materiałami źródłowymi, a ponadto .wy­
rosły na tradycji takich zainteresowań sięgającej często ubiegłego ь'го.
lecia. Stwierdzenie tych oczywistych dysproporcji trudno jednak tr&gt;
tować jako istotne przeciwskazanie, jak bowiem wykazały to dotychc
sowe doświadczenia, przeszkody takie można przełamywać. Nie jest i.
zadanie łatwe, ale dla osób prawdziwie zaangażowanych w swą specj-.
ność możliwe do realizacji.
;

1

Jeśli chodzi o kwestię rzekomego zaniedbywania badań nad rodr
mą kulturą kosztem pozaeuropejskich penetracji to wskazać można, ¡.
teza ta mija się po prostu z faktami. Proporcje między etnografami z
mującymi się polską kulturą ludową a tymi, którzy poświęcają svv. ;
czas problemom pozaeuropejskim są tego rodzaju, iż ta ostatnia grup
tworzy w istocie wąski margines. Pewne mankamenty studiów nad
dzimą kulturą ludową tkwią w całkowicie innych sferach i nie spo
nimi obciążać tych nielicznych, którzy uprawiają prawdziwe w naszych
warunkach deficytowe kierunki badań. Poza tym warto w tym miejhi.u
podkreślić i to, że specjaliści od zagadnień pozaeuropejskich w większosci nie zamykają się w swym własnym gronie, podejmując dość czę•:• •&gt;
także zagadnienia z zakresu etnografii polskiej, historii dyscypliny cv
teorii kultury. Jest rzeczą oczywistą, że nie byłoby godne pochwa i v
gdyby etnografowie zaniedbywali studia nad kulturą ludową właśni:
narodu, ale nie byłoby także jakichkolwiek powodów do zadowoleń •.,
:

�POLSKA AMERYKANISTYKA

ETNOLOGICZA

gdyby polscy etnografowie całkowicie ignorowali kulturową rzeczywis­
tość innych bliższych i dalszych obszarów.
Pozostaje jeszcze kwestia rozważenia tezy o domniemanym braku
potrzeby prowadzenia tego rodzaju studiów. Można ją zdyskredytować
wieloma argumentami, do których jeszcze wypadnie nam się odwołać.
Jeden z nich jest jednak najważniejszy. Otóż dla właściwego, harmonij­
nego rozwoju takiej dyscypliny, jak etnografia, ważne jest to, aby utrzy­
mać właściwe proporcje między wszystkimi najważniejszymi jej działa­
mi, do których zaliczyć można — teorię kultury, studia nad kulturą l u ­
dową własnego narodu i ' badania kultur obcych społeczeństw. Niedoce­
nianie spraw teoretycznych prowadzi do skostnienia, deskryptywizmu
i utraty oryginalności, natomiast wyłączna koncentracja na sprawach
własnego obszaru kulturowego wiedzie ku etnocentrycznym skrzywie­
niom zawężającym perspektywę badawczą i utrudniającym szerszą i n ­
terpretację.
Konstatacja ta odnosi się nie tylko do etnografii, ale i do innych dys'-•-jlin humanistycznych — jak choćby i do historii. W tej ostatniej dzienie nikt już dzisiaj nie kwestionuje potrzeby studiowania dziejów
iennych krajów europejskich i pozornie bardziej odległych kontytów — w tym Ameryki Ł a c i ń s k i e j , gdyż upowszechniła się już
ś adomość, że proces dziejowy jednego narodu jest tylko wąskim
fragmentem szerszego nurtu wydarzeń, przekształceń i prawidłowości,
bez poznania których zubaża się tylko i zniekształca własną wizję prze­
szłości.
To, że badania amerykanistyczne winny wnosić wkład do lepszego
poznania dziejów i kultury Nowego Świata jest rzeczą oczywistą i nie
wymagającą komentarzy. Można się jedynie zastanawiać, czy jest to
ich jedyna funkcja. W świetle wyżej przedstawionych uwag wypada
stwierdzić, że badania tego rodzaju obok swej podstawowej roli polega­
jącej na ukazy\«aniu bogactwa światowej kultury i reguł procesów zacho­
dzących na innych kontynentach spełniają również i inne funkcje, k t ó r e
choć drugoplanowe są ważne i pożyteczne.
Przede wszystkim chodzi tu o aspekt porównawczy, dzięki któremu
można ukazywać pewne uniwersalne zjawiska, fakty i procesy w ich
odmiennych kontekstach sytuacyjnych, raz wydobywając wspólne regu­
larności i prawidła, to znów bardziej podkreślając znaczenie konkretno-historycznych uwarunkowań w kształtowaniu się lokalnej specyfiki
kulturowych przemian. Dotyczyć to może np. takich spraw, jak akulturacji, roli tradycji w życiu współczesnym, funkcjonowania społeczności
lokalnej czy form synkretyzmu religijnego. Dzięki takiemu podejściu to,
22

8 2

naises.

T . Ł e p к o w s к i, Societes
Informations

et

problemes,

et

nations

latino-americaines.

„Conferences",

a P a r i s . A c a d e m i e P o l o n a i s e des S c i e n c e s , W a r s z a w a

fasc.
1972.

96,

Recherches
Centre

polo­

Scientifique

�ALEKSANDER

POSERN-ZIELIÑSKI

co pozornie wydawać sią może nad Wisłą „egzotyczne", nabiera ko!
kretnych kształtów i sensu, a dobrze rozpoznane zjawiska w obrąb
europejskiej kultury ludowej ułatwiają interpretacją analizowanej prz&lt;
amerykanistów rzeczywistości.
Należy tu wspomnieć i o tym fakcie, że amerykańskie realia kulti
rowe służyć mogą w wielu wypadkach znacznie lepiej do analizy mod
lowej niektórych doniosłych zagadnień aniżeli warunki, z jakimi styka s
badací'spolecznosci europejskich. Wynika to ze specyfiki historyczno-e
nicznej krajów Nowego Świata, w których obok niewielkich i dotąd jes.
cze znacznie izolowanych grup tubylczych żyjących w symbiozie z ot:
czającą ich przyrodą spotykamy pluralistyczne w swym etnicznym i rj
sowym składzie narody, których kulturowe tradycje sięgają różnoro&lt;
nych źródeł. W tym sensie studia amerykanistyczne mogą być trakti
wane jako cenny i bezpośredni wkład w poznanie teoretycznych aspel
tów kultury rozpatrywanych z punktu widzenia jej transformacji, ja
i funkcjonalno-strukturalnego kontekstu.
Również w zakresie metodologii i metodyki badań wymiana doświac
czeń między amerykanistami a badaczami polskiej kultury ludowej je;
i może być owocna. W specyficznych podejściach badawczych stosowi
nych w studiach nad społecznościami Nowego Świata, takich np. ja
orientacja ekologiczna czy etnohistoryczna, znaleźć można inspirację d
wzbogacenia warsztatu etnografii polskiej. Ta zaś z kolei dostarcza wiel :
praktycznych wzorów postępowania badawczego, które po odpowiednie
adaptacji mogą znaleźć zastosowanie w studiach amerykanistycznycł
szczególnie tych, które obejmują analizę kultury materialnej, tradyc,
czy społeczności lokalnej.
Ważną funkcją poboczną amerykanistyki polskiej jest jej walor edukacyjno-popularyzacyjny . Ten pierwszy człon obejmuje przede wszyst­
kim zajęcia dydaktyczne na poziomie uniwersyteckim dla studentów*
etnografii i pokrewnych kierunków, np. archeologii, toerystyki, histor:
oraz działalność mużealniczo-wystawienniczą. Szczupłość kadry amery
kanistycznej sprawia, iż nie wszystkie programy studiów etnograficznyci
zawierają wykłady naświetlające dzieje i kulturą ludów Ameryki. Jed
nakże trudno zaakceptować taką sytuację, w której absolwent etno­
grafii opuszcza mury uczelni nie dysponując nawet elementarną wiedz;
na ten temat. Od kogo bowiem, jeśli nie od etnografa oczekuje społe
czeństwo wyjaśnień czy sprostowań obiegowych, często bałamutnycl
opinii. Natomiast zadaniem specjalisty w zakresie amerykanistyki jes
dostarczenie zgodnej z rozwojem i stanem badań rzeczowej interpretacj
na temat kultur, dziejów i zjawisk zachodzących w Nowym Świecie
gdyż wymaga tego od nich szeroka publiczność coraz bardziej zaintere
23

2 8

S z e r z e j n a ten t e m a t zob. M . F r a n k o w s k a ,
Zadania
i potrzeby
amerykanistyki
w zakresie
etnografii,
„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 10: 1966.

polskie

�POLSKA AMERYKANISTYKA

1G5

ETNOLOGICZA

vana odległymi krajami i cywilizacjami. Niebagatelne znaczenie w tym
ele ma walka ze stereotypami i ich rzeczowa dyskredytacja. O tym,
nie jest to sprawa bez znaczenia, przekonują niektóre studia anali:zne ukazujące źródła stereotypów dotyczących Indian lub też obiające obszary ignorancji w znajomości dziejów i kultury krajów laloamerykańskich .
Wykłady, prelekcje, odczyty, spotkania, dyskusje, artykuły popularkomentarze i konsultacje do książek i filmów o tematyce amerykatycznej stanowią ważny wkład polskich amerykanistów w formowanie
społecznej wiedzy o Nowym Świecie. W tym dziele ważne zadanie
iczywa także na muzealnikach, którzy wykorzystując polskie kolekcje
erykanistyczne lub też sprowadzając gotowe ekspozycje z zagranicy
;anizują wystawy umożliwiające bezpośredni kontakt z zabytkami
tury ludowej współczesnych Indian czy też dziełami rękodzieła i sztustarożytnych cywilizacji prekolumbijskich.
Wypada jeszcze wspomnieć o może nie najważniejszej funkcji ame:anistyki, lecz istotnej w międzynarodowych kontaktach naukoch — a mianowicie jej roli prestiżowej. Jeśliby etnografia polt była dyscypliną ograniczoną wyłącznie do problematyki rodzimej
[tury ludowej, wówczas traktowano by ją jako typową prowincjonalspecjalizację zamykającą się w świecie lokalnych tradycji. Inaczej
igląda się na taką etnografię, która nie zatracając narodowych preencji badawczych nie stroni również przed studiami pozaeuropejskich
Itur. Te szersze zainteresowania światem są jakby dowodem nobiliącym dyscyplinę i podnoszącym jej rangę, są świadectwem łączenia
och dawniej rozdzielnych nurtów etnologicznych — ludoznawstwa i etrafii powszechnej — w jedną humanistyczną specjalność: antropolokulturową.
Na prestiżowe znaczenie badań kultur pozaeuropejskich od dawna
racał uwagę wybitny polski archeolog klasyczny, prof. Kazimierz M i iłowski, który zawsze z uporem powtarzał, iż o poziomie rozwoju hunistycznych studiów w danym kraju świadczy przede wszystkim to,
' jego naukowcy prowadzą bezpośrednie badania nad cywilizacjami
rożytnego świata. Tą trafną i wynikającą z wieloletnich doświadczeń
agę prof. Michałowskiego można rozszerzyć i na studia amerykaniczne.
Zbliżając się k u końcowi rozważań na temat polskiej amerykanistyetnologicznej warto zadać sobie pytanie, jakie są możliwości dalszego
rozwoju i w jakich kierunkach byłby on najbardziej uzasadniony
punktu widzenia dotychczasowych doświadczeń i aktualnych potrzeb.
2 4

25

Ł

8 4

M . P a r a d o w s k a , Stereotypes
of South
American
tury Polish society, „ E t h n o l o g i a Polona", t. 6: 1980.
e 5

B . K u b i a k , Historia
y cultura
de Mexico
5, „ E s t u d i o s L a t i n o a m e r i c a n o s " , t. 5: 1979.

a los

ojos

Indians
de

los

in

the

polacos

19th
1945-

�166

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

Jeśli chodzi o pierwszą kwestię, to jest ona oczywiście integralnie zwią­
zana z ogólną sytuacją nauki polskiej lat 80-tych, w tym studiów huma­
nistycznych, a w ich ramach etnologii. Od ogólnych uwarunkowań pro­
rozwojowych, regresywnych czy wreszcie tylko zachowawczych zależeć
będzie los wielu specjalizacji naukowych. Ale jak w .każdej sytuacji —
obok obiektywnych, zewnętrznych niejako ograniczeń — istotne są rów­
nież czynniki wewnętrzne, subiektywne, sprowadzające się do kadry spe­
cjalistów, jej dorobku doświadczeń, inicjatywy i przedsiębiorczości. Jeśli
pierwszy zespół czynników nie zachęca do zbytniego optymizmu — te
drugi stwarza nadzieję na pomyślne przetrwanie trudnych lat i niezmarnowanie dotychczasowego dorobku. Gwarancją tego jest przede wszys
k i m młoda kadra adeptów amerykanistyki w dziedzinie etnologii, etno
historii, archeologii czy geografii.
Co do kierunków studiów, które należałoby rozwijać, to zgrupo^, ,t
je można w sześć zespołów. Po pierwsze — należy nadal kontynuov. ¡é
dotychczasowe zainteresowania mdianistyczne, i to zarówno w aspeł
dociekań etnohistorycznych, jak i badań związanych z pracami terer..
w y m i wśród tubylczych społeczności amerykańskich. Po drugie — na!
prowadzić nadal studia nad współczesnymi przeobrażeniami kuli
i społeczeństwa krajów obu Ameryk (sztuki, religii, wspólnoty loka - &gt;
etc.) w taki sposób, aby ukazywać, jak przeszłość ciąży na dzisiejs
kształcie tamtejszej rzeczywistości. Po trzecie — wydaje się glebuzasadnione prowadzenie badań (w tym także terenowych) nad ws, ó'
czesnymi procesami etnicznymi krajów Ameryki Łacińskiej i Pół
J , w t y m nad wrastaniem imigracyjnych społeczności (przede ws: •
k i m Polonii) w lokalny krajobraz kulturowy takich krajów, jak Br Ha, Argentyna, Kanada czy Stany Zjednoczone. Po czwarte — pow &gt;&gt;
zwrócić się większą uwagę na badanie tych zjawisk, faktów i proce: &gt; ,
które mogą mieć istotne znaczenie dla teorii kultury, w tym głównie d &gt;
teorii rozwoju społecznego. Chodziłoby tu o studia analityczno-por''
nawcze, które na podstawie materiału amerykańskiego ukazywałyby
norodne aspekty życia religijnego, społecznego, ekonomicznego i p.
tycznego prostych społeczności indiańskich czy też prekolumbijskich • ganizmów państwowych. W tej dziedzinie jest wiele do zrobienia, aj*
potrzebowanie socjologów, historyków, archeologów czy kulturozna\,
ców na tego rodzaju analizy stanowić winno dodatkową zachętę dla po
tencjalnych badaczy. Po piąte — należy przystąpić do opracowania nau­
kowego istniejących w polskich muzeach kolekcji amerykanistycznych,
gdyż w tym zakresie zaległości są bardzo duże. Ponadto winno się również
zabiegać o ich powiększanie i uzupełnianie, co jest już oczywiście zada­
niem innej nieco natury — bo związanym z możliwościami finansowymi
i wyjazdów na drugi kontynent. Punkt ostatni proponowanej tu listy za­
gadnień zajmują tematy z historii myśli etnologicznej w krajach Ame­
ryki Łacińskiej i w Stanach Zjednoczonych. W tej materii niewiele don e

�POLSKA A M E R Y K A N 1 S T Y K A

ETNOLOG1CZA

167

t ą d zrobiono, choć przecież znajomość teoretycznego wkładu przede
wszystkim północnoamerykańskiej antropologii kulturowej jest ze wzglę­
du na jej rangę w nauce światowej wręcz nieodzowna. Warto również
większą uwagę poświęcić dorobkowi etnologii w wybranych krajach la­
tynoamerykańskich, takich jak Meksyk, Peru czy Brazylia, ze względu
na ich oryginalny sposób ujmowania wielu kwestii łączący orientacje
północnoamerykańskie z europejskimi i dostosowujący ten stop do lo­
kalnej specyfiki .
Czy w tym kierunku rozwijać się będą studia amerykanistyczne
w Polsce, pokaże oczywiście przyszłość. Ich kontynuacja i dbałość o co­
raz wyższy poziom naukowych dociekań będzie jednak ewidentnym świa­
dectwem tego, iż wysiłki twórców powojennej amerykanistyki polskiej
z lat 60-tych, prof. Т. Milewskiego i prof. Marii Frankowskiej, nie poszły
na marne, a zrodzone przez nich inicjatywy znajdują coraz większe uz­
nanie i zrozumienie.
26

M

W z b l i ż o n y s p o s ó b n i e k t ó r e z a g a d n i e n i a tu z a s y g n a l i z o w a n e u j m o w a ł a j u ż
M. F r a n k o w s k a ,
zob. Zadania
i potrzeby...;
t e j ż e , Etnografia
powszechna
i jej miejsce
w nauce polskiej
po drugiej
wojnie
światowej,
„ L u d " , t. 53:
1969;
t e j ż e , The place of American
studies...

i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10857" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10835">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6645937cee7cdc66623a721e7da37d94.pdf</src>
        <authentication>ed803ab208ea4b403f6d455d21dd2f36</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129472">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3456</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129473">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129474">
                <text>1981</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129475">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3240</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129476">
                <text>Polska ceramika ludowa w zbiorach muzealnych Lwowa i Leningradu / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1981 t.35 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129477">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1981 t.35 z.3-4, s.233-238</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129478">
                <text>Fryś-Pietraszkowa, Ewa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129479">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129480">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129481">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129482">
                <text>Ewa Fryś - Piełraszkowa

POLSKA CERAMIKA L U D O W A W Z B I O R A C H

MUZEALNYCH

LWOWA I LENINGRADU

Nasza w i e d z a o dawnej d z i e w i ę t n a s t o w i e c z n e j i w c z e ś n i e j s z e j
ceramice ludowej,

ograniczona jest z a c h o w a n y m i p r z e k a z a m i ,

а przede w s z y s t k i m o b i e k t a m i , k t ó r o z n a j d u j ą

s i ę w zbiorach

muzealnych. N i e s t e t y p o z w a l a j ą one t y l k o na c z ę ś c i o w e zoriento­

to nazwisko b r z m i Welc) z B i d a c z o w a . D w a siwe g a r n k i o esow a t y m p r o f i l u zdobione s ą na. z e w n ę t r z n e j p o w i e r z c h n i ś c i a n e k
szerokimi

zygzakami wygładzania,

dość

niedbale

położonymi

( i l . 1). Z a r ó w n o ich forma j a k i dekoracja są bardziej z b l i ż o n e

naczyń wyrabianych w

poszczególnych

do stosowanej w s p ó ł c z e ś n i e w t y m o ś r o d k u . N a c z y n i a w y p a l o n e

warsztatach i ośrodkach. Źródła pośrednie, np.

ikonograficzne,

na czerwono, zdobione r y t y m i p r ą ż k a m i i o d c i s k a m i stempelka,

wanie się w formach
nie

rozszerzą

w sposób

istotny

tego s t a n u w i a d o m o ś c i .

Nie

przyniesie t e ż p o w a ż n i c j s z y c h zmian eksploracja terenu, b o w i e m

pokryte g l a z u r ą w odcieniu b r ą z o w y m z ciemniejszymi p u n k t a m i ,
m a j ą d o s y ć pretensjonalne f o r m y ( i l . 1(2—5)).

naczynia g l i n i a n e ze w z g l ę d u na w ł a s n o ś c i surowca i u ż y t k o w y

Ł ą ż e k O r d y n a c k i r e p r e z e n t u j ą dwa d u ż e naczynia P .

Kuź­

c h a r a k t e r t y l k o w y j ą t k o w o m o g ł y d o c h o w a ć s i ę do naszych d n i

n i a r a , c z y l i P i o t r a K u ź n i a r z a , z n a k o m i c i e w y k o n a n o , t y p o w e dla

w gospodarstwie

tego

Ograniczoną wartość mają również próby

od­

ośrodka,

a

mianowicie

dzban

z

pionowym

kołnierzem

t w a r z a n i a d a w n y c h n a c z y ń ( i i c i i dekoracji) przez s t a r y c h garn­

i miska również z kołnierzem, pokryte bezbarwną glazurą

carzy czy w i s t n i e j ą c y c h jeszcze w a r s z t a t a c h na p o d s t a w i e za­

p o d b i a ł k o w a n y m t l e , bez m a l a t u r . D z b a n m a p o k r y w k ę z u c h w y ­

c h o w a n y c h p r z e k a z ó w . Dzieje s i ę t a k na s k u t e k tego, iż k r y z y s

t e m w k s z t a ł c i e ptaszka ( i l . 6). Są to jedyne w y r o b y o k t ó r y c h

garncarstwa, j a k i z a r y s o w a ł

w i a d o m o iż s ą d z i e ł e m tego s ł y n n e g o w Ł ą ż k u

s i ę w drugiej p o ł o w i e X I X

w.,

na

garncarza

—

a w y r a ź n i e p o w i ę k s z y ł się w p o c z ą t k a c h naszego stulecia, spo­

o b i e ż y ś w i a t a . P o n a d t o , z w y r o b ó w o p o d a n y m w k s i ę d z e inwen­

w o d o w a ł znaczne z m i a n y w p r o d u k c j i t y c h n i e l i c z n y c h o ś r o d k ó w ,

t a r z o w e j n a z w i s k u a u t o r a z n a l a z ł s i ę glazurowany cedzak w y ­

k t ó r e u t r z y m a ł y s i ę do naszych c z a s ó w . Zarzucono w y r ó b w i e l u

k o n a n y przez J . Ł a d y c k i e g o z P a w ł o w a . O m a w i a n a seria b y ł a

d a w n y c h f o r m , z k t ó r y c h jedne nie z n a j d o w a ł y j u ż zastosowania

prawdopodobnie

w m o d e r n i z o w a n y m gospodarstwie d o m o w y m , inne zaś z a s t ą p i ł y

z n a j d o w a ł y s i ę w n i e j p o n a d t o modele p i e c ó w garncarskich W a l c a ,

w y r o b y p r z e m y s ł o w e . Obecnie t y l k o nieliczne t r a d y c y j n e naczy­

Kuźniara

n i a w y k o n y w a n e są od czasu do czasu na k o n k u r s y , czy i n d y w i ­

Biłgorajem.

dualne z a m ó w i e n i a . N i e z m i e n n y m , a raczej w z r a s t a j ą c y m

powoduje o b n i ż e n i e s p r a w n o ś c i manualnej nawet d o ś w i a d c z o n y c h
garncarzy, k t ó r z y z a t r a c a j ą u m i e j ę t n o ś ć toczenia f o r m bardziej
r o z w i n i ę t y c h . Sporadycznie w y k o n y w a n e przez nieh pojedj'ncze
d o ś ć znacznie k s z t a ł t e m

od

tradycyjnych

f o r m danego o ś r o d k a , m a j ą na ogół grubsze n i ż dawniej ś c i a n k i ,
z u b o ż o n ą i u p r o s z c z o n ą d e k o r a c j ę , s ą gorzej w y k o ń c z o n e . Z t y c h
powodów

niezmiernie t r u d n o jest

i poziomie tradycyjnej produkcji
p o d s t a w i e ich w s p ó ł c z e s n e j

wnioskować

o

charakterze

poszczególnych ośrodków

na

oraz L u k i Ł o z e w i c z a

jakiejś

wystawie,

(Łosiewicza)

bowiem

z Lipowca

pod

po­
W p o z y s k a n y c h p ó ź n i e j kolekcjach z n a j d u j ą

wodzeniem c i e s z ą się j e d y n i e d o n i c z k i , ale masowa ich p r o d u k c j a

naczynia o d b i e g a j ą

3

prezentowana

na

naczynia

niookreślonego

d o b n i e od

użytkowników.

Na

się już

zakupywane

uwagę

zasługują

tylko

prawdopo­
tu

naczynia

z K u r p i ó w , c z ę ś ć z n i c h jest b o w i e m m a l o w a n a na b i a ł y m tle
z różowym

odcieniem ( p r a w d o p o d o b n i e polewa c y n o w a ) . J o s t

t u t a j m i s k a z r o ś l i n n ą m a l a t u r ą w k o l o r a c h z i e l o n y m i fioleto­
wym

(tlenek

miedzi

i

manganu

—

doniczka, w y k o n a n e zapewno w B r o k u
tym wyroby

i

miski),

lub

w

podobnie

nad

czerwone, malowane p o b i a ł k ą

tryczne (również

działalności.

autorstwa,

zdobiona

B u g i e m , a poza
we w z o r y

geome­

ogóle niezdobione

(dwojaki,

Z Ł o w i c k i e g o p o c h o d z i talerz p o b i a l k o w a n y , z

niewielką

d z b a n e k ) , t y l k o glazurowane.
Tak

więc

podstawowym

źródłem

naszj'ch

wiadomości

0 dawnej ceramice l u d o w e j , jej formach i z d o b i e n i u są
muzealne, e k s p o n a t y

oraz

nieliczne

fotografie

zbiory

obiektów

już

wzoru, z pracowni K o n o p c z y ń s k i c h w Bolimowie,

nieistniejących.
Z

kolekcji

krajowych

do

najważniejszych

należy

zespól

n a c z y ń p o c h o d z ą c y c h z Polski P o ł u d n i o w e j , z drugiej połowy
ubiegłego

wieku,

w Krakowie,

w zbiorach b y ł e g o

Muzeum

Przemysłowego

p r z e j ę t y przez Muzeum Narodowe w

Krakowie.

Zachowało się trochę obiektów również w krakowskim
Etnograficznym,

natomiast

stare

zbiory

1

Muzeum

warszawskie

uległy

c a ł k o w i t e m u zniszczeniu podczas ostatniej w o j n y . Spore z e s p o ł y
s t a r y c h n a c z y ń z p o s z c z e g ó l n y c h o ś r o d k ó w z n a j d u j ą s i ę iv nie­
licznych

muzeach r e g i o n a l n y c h , m . i n .

w

Rabce.

Niezmiernie

w a ż n y m a t e r i a ł poznawczy z a w i e r a j ą kolekcje polskiej c e r a m i k i
ludowej w muzeach radzieckich, a m i a n o w i c i e w L e n i n g r a d z i e
1 Lwowie.

2

W zbiorach M u z e u m E t n o g r a f i i
gradzie znajduje
ludowej.

się dużo

ważnych

Narodów ZSRR w Lenin­
obiektów

O b o k pokazanej p r z ó d k i l k o m a

p i s a n k i , z a b a w k i i szereg i n n y c h

r ą c z k ą ( i l . 1(16)). K i l k a naczj'ri zakupiono w p o ł u d n i o w e j części
dawnej g u b e r n i kieleckiej, są t o m . i n . 3 m a ł e miseczki z czerwonoj
gliny,

malowane

pobiałką,

„używane

podczas

wesela"

zaznaczono w i n w e n t a r z u ) czwa,rta, nieco w i ę k s z a —
polewą

cynową

oraz

pękaty

garnek

o

brzuścu

(jak

pokryta
przypomi­

n a j ą c y m wycinek k u l i , glazurowany t y l k o w e w n ą t r z — w s z y s t k i e
z p o w i a t u miechowskiego, a p o n a d t o s m u k ł y garnek m a l o w a n y
pobiałką

w

dość

bezładne

zygzaki i glazurowany — z p o w i a t u

p i ń c z o w s k i e g o ( i l . 1(7)) pozyskane w 1910 r. P r o d u k c j a garncarska
w t y c h o k o l i c a c h nie jest n a m

znana i dlatego t r u d n o b y ł o b y

w y s u w a ć przypuszczenia z j a k i e g o o ś r o d k a one

pochodzą.

N i e zachowały się niestety dwojaki z Wielkopolski,

według

kultury

Państwowym

o r ł ó w , jedno i d w u g ł o w y c h w o b r a m o w a n i u z ł o ż o n y m z pasowo

naszoj

laty w

oraz m a ł y ,

zielono g l a z u r o w a n y kaganek w p o s t a c i p u c h a r k a z t u l e j k o w a t ą

zapisu w k s i ą ż c e i n w e n t a r z o w e j p o k r y t e r y s u n k a m i h e r b o w y c h

M u z e u m E t n o g r a f i c z n y m w Warszawio k o l e k c j i s t r o j ó w są
wycinanki,

z i e l o n o - b r ą z o w ą r o z e t ą na d n i e , j a k m o ż n a s ą d z i ć po charakterze

przedmiotów

to

u ł o ż o n y c h k r z y ż y k ó w i kresek.

ze­

W zbiorach Muzeum Etnografii i P r z e m y s ł u Artystycznego

b r a n y c h w l a t a c h 1902—1910, a w ś r ó d n i c h ok. 35 n a c z y ń g l i ­

wo L w o w i e , n a l e ż ą o y m do U k r a i ń s k i e j A k a d e m i i N a u k , k t ó r e

nianych z różnych

najbardziej

p r z e j ę ł o z b i o r y dawnego m u z e u m i m . D z i e d u s z y c k i c h , kolekcja

i n t e r e s u j ą c y z e s p ó ł p o c h o d z i z Lubelszczyzny, z 1902 r. Jest t u

okolic. Najstarszy, a zarazom

c e r a m i k i l u d o w e j jest o g r o m n a , l i c z y k i l k a s e t (co n a j m n i e j o k o ł o

seria s i w y c h i g l a z u r o w a n y c h w y r o b ó w P . W a l c a ( w s p ó ł c z e ś n i e

700) o b i e k t ó w , w t y m sporo ustalonego a u t o r s t w a i d o k ł a d n i e

233
1

�I I . 1. N a c z y n i a w Muzeach L w o w a i L e n i n g r a d u : 1—5 naczynia P. Walca z Bidaczowa, 1902 r . : 1 — siwak, 2—5 w y r o b y glazurowane
zdobione r y t e m , s t e m p e l k i e m ; 6 — dzban g l a z u r o w a n y na b i a ł e j polewie, w y k . P i o t r K u ź n i a r , Ł ą ż e k ; 7 — garnek glazurowany, b i a ł a
m a l a t u r a , P i ń c z o w s k i e , 1910; 8—10 w y r o b y W a w r z y ń c a D u d z i e w i c z a z Zalasu: 8 — dzban sygn., 1861, glazurowany, r y t , 9 — dzbanek
sygnowany, 1960, g l a z u r o w a n y , szyjka a ż u r o w a n a , 10 — p o p i e l n i c z k a sygnowana, 1961—64; 11 — dzban, w y s . 58,5 c m , g l a z u r o w a n y
w e w n ą t r z , sygnowany M i k o ł a j S ę k , Zalas; 12 — dzban siwy, w y g ł a d z a n y , w y s . 30 c m , D e m b y w o j . T a r n o b r z e g ; 13 — d z b a n s i w y ,
w y g ł a d z a n y , w y k . J ó z e f O k t a w a , 1895 г., H u t a pow. T o m a s z ó w L u b e l s k i ; 14 — dzban glazurowany, w y s . 25 c m , r y t i b i a ł a mala­
t u r a na czarnej polewie, C z ę s t o c h o w a ; 15 — dzban s i w y , w y s . 33 c m , m a l a t u r a żółta.wa, M o s i n a ; 16 — kaganek!'?) zielono glazuro­
w a n y , w y s . 7 c m , Z d u b y kolo Ł o w i c z a ; 17 — kaganek zielono glazurowany, w y s . 11 c m , w y k . W i n c e n t y H u d z i a k , Stryszawa k o l o
Suchej; 18 — waza w y s . 19 c m , p o k r y t a c i e m n ą g l a z u r ą , n a k l e j k i z f o r m y , p o b i a ł k o wane, M u s z y n a ; 19 — M i s a ś r e d n . 32 c m , malowana
p o b i a ł k ą , glazurowana, w y k . A . Semik, Sucha; 20 — misa, zielono glazurowana, w y k . J ę d r z e j K a l i s z , S t a r y S ą c z ; 2 1 — m i s a ś r e d n .
25 c m , m a l a t u r a z i e l o n o - b r ą z o w a na r ó ż o w y m t l e , glazurowana, p o w . O s t r o ł ę k a , 1910 r . ; 22 — m o t y w z m i s k i , f l a m e r o w a n i e , W y s z k ó w ,
pocz. X X w .

234

�d a t o w a n y c h . Z a c z ą t e k tej k o l e k c j i s t a n o w i ł y

prawdopodobnio

w y k o n a n e z czerwonej g l i n y , podczas g d y jego s y n i w n u k u ż y w a l i

eksponaty

1877 r. b o w i e m

również

z tego

w y s t a w y rolniczo-przemyslowej w

ozasu p o c h o d z i znaczna c z ę ś ć o b i e k t ó w . N i e k t ó r e

ich

i jasnej

gliny.

6

Z południowo-zachodniej

części

Kra­

kowskiego p o c h o d z i soria w y r o b ó w z o ś r o d k a w A n d r y c h o w i e ,

serie b y ł y podzielone i ozęść t r a f i ł a r ó w n o c z e ś n i e do krakowskiego

w k t ó r e j p r z e w a ż a j ą naczynia p o k r y t e c i e m n o b r u n a t n ą , p r a w i e

Muzeum P r z e m y s ł o w e g o , jako dary W ł o d z i m i e r z a

c z a r n ą g l a z u r ą , zabarwione t z w . b r a u n s z t y n e m . N i e k t ó r e g a r n k i

Dzieduszyc-

kiego* i dlatego w p e w n y c h p r z y p a d k a c h oba z b i o r y wzajemnie

i m i s k i s ą skromnie malowane, p r z y c z y m w ś r ó d m o t y w ó w obok

się

l i n i i prostych i falistych pojawiają się t a k ż e r y b i a łuska i gałązka

uzupełniają.
W z b i o r a c h m u z e u m lwowskiego z n a j d u j ą s i ę n p . spora seria

jedliny. N i e m a wśród nich charakterystycznych d z b a n ó w od­

dwóch

p u s t o w y c h z d o b i o n y c h n a k l e j k a m i z foremek. D z b a n y ogromnie

garncarzy, W a w r z y ń c a D u d z i e w i e z a i M i k o ł a j a S ę k a , w s p o s ó b

podobne w k s z t a ł c i e do a u d r y c h o w s k i c h w y r a b i a n e b y ł y w t y m

istotny

czasie w

w y r o b ó w z Zalasu p o d K r a k o w e m , w y k o n a n y c h przoz
poszerzająca

dotychczasową

wiedzę

o tym

ośrodku.

Żywcu

(garncarz

Scibór), w Wadowicach, a

także

W i ę k s z o ś ć w y r o b ó w Dudziewieza datowana jest przez a u t o r a n a

w Straszowie koło Suchej ( i l . 1(17. W t y m o s t a t n i m , n i e z n a n y m

l a t a 1860 i 1861, a w i ę c na p o c z ą t k o w y okres jego d z i a ł a l n o ś c i

dotychczas o ś r o d k u w y k o n a n e z o s t a ł y p o n a d t o g a r n k i , t r ó j n o ż n y

garncarskiej, jeden puchar — p o p i e l n i c z k a , z n a p i s e m :

tygielek

„tego

n a c z y n i a u ż y t e k cenisz a b y ś p a m i ę t a ł że w p o p i ó ł s i ę zmienisz"
datowany

jost

dosyć

dziwnie —

1861—6:2—3—4,

natomiast

oraz

ładny

kaganek

na

w y s o k i e j stopce,

wszystkie

p o k r y t e c i e m n o b r ą z o w ą l u b z i e l o n ą g l a z u r ą , bez m a l a t u r . J a k o
jch autorzy

z a n o t o w a n i zostali d w a j ,

spokrewnieni

zapewne,

i m b r y k z p o k r y w ą —• na r o k 1877, z czego w y n i k a , że p r a c o w n i a

garncarze Tomasz Chudzak i W i n c e n t y H u d z i a k . W ś r ó d

D u d z i e w i e z a czynna b y ł a znacznie d ł u ż e j n i ż m o ż n a b y ł o p r z y ­

b ó w A . Sernika ze Suchej w y r ó ż n i a s i ę d u ż a m i s a p o k r y t a r o ż ­

wyro­

już

k o w y m b i a ł y m o r n a m e n t e m , k t ó r y s t a n o w i d u ż a spirala na dnie,

f o r m a m i , j a k w a l c o w a t a puszka na t y t o ń , d e d y k o w a n a t y m razem

otoczona szlakiem splecionych ó s e m e k i k o n c e n t r y c z n y c h p a s k ó w

5

puszczać .

Wśród

wyrobów

Dudziewieza

poza

znanymi

J M P a n u J ó z e f o w i Magowskiemu, ozy dzbany, r ó w n i e ż z dedy­

(por. i l . 1(19), p r z y p o m i n a ona m i s y z R a b k i . O ś r o d e k r a b c z a ń s k i

kacjami, znajdują

r e p r e z e n t u j ą w y r o b y Ł u k a s z a Ł u b e r d y ze S ł o n n e g o , W o j c i e c h a

s i ę toż inne, n p . mady dzbanek

z ażurową
opa­

Smolenia ze Skomielnej B i a ł e j oraz nieznanych a u t o r ó w z samej

t r z o n y napisem „ p i j a n i o r o z l e j " , czy t e ż d u ż y j a j o w a t y d z b a n

R a b k i . Z e s p ó ł t e n m a podobne cech}' co o b i e k t y zgromadzono

zdobiony tylko

i jodełką ( i l .

w M u z e u m i m . W ł . O r k a n a w R a b c e i w zasadzie nie w n o s i n i c

1(8—10), glazurowane w c a ł o ś c i , wszystkie w y k o n a n e z jasnej,

nowego do s t a n u b a d a ń nad t y m o ś r o d k i e m . O ś r o d e k w S t a r y m

szyjką i słabo widocznym ustnikiem w k r a w ę d z i wlewu,
r y t a m i poprzecznymi p r ą ż k a m i

7

prawie b i a ł e j g l i n y . D r u g i garncarz z Zalasu, M i k o ł a j S ę k , u ż y w a ł

Sączu

obok b i a ł e j r ó w n i e ż i ż e l a z i s t e j g l i n y , ciemnoczerwonej po w y p a ­

Jędrzeja

jest

o b f i c i e reprezentowany,

l e n i u . S p e c j a l i z o w a ł się on w f o r m a c h d u ż y c h s ą t u b o w i e m jego

pokryte bezpostaciową malatura

r o b o t y ogromne dwuuszno g a r n k i , dzbany d o c h o d z ą c e do 60 c m

m u r e k " ) . W ś r ó d i n n y c h — m a l o w a n y c h r o ż k i e m l u b t y l k o gla­

Kalisza. Przeważają

zwłaszcza

przez

wyroby

tutaj małe cienkościenne
(„mozajka"

względnie

s i ę na pierwszy p l a n w s p a n i a ł a

kubki
„mar-

w y s o k o ś c i , m i s y o ś r e d n i c y 50 c m , alo s ą t a k ż e i n a c z y n i a m n i e j ­

z u r o w a n y c h —- w y b i j a

sze, j a k n p . m i s k i i garnuszek na trzech n ó ż k a c h ( i l . 1(11). S ę k

p o k r y t a c i e m n o z i e l o n ą , p o ł o ż o n ą na p o b i a ł c e g l a z u r ą , z nieskomp­

misa,

prawdopodobnie p o d w p ł y w e m Dudziewieza s t o s o w a ł na n i e k t ó ­

l i k o w a n ą w f o r m i e d e k o r a c j ą k w i a t o w o - w o l u t o w ą ( i l . 1(20). Tech­

r y c h w y r o b a c h odcisk stempla „ W y r ó b w Zalasio",

n i k a w y k o n a n i a w z o r u n i o jest n a m znana, s k ł a d a s i ę o n z ł a ń ­

dopisując

czasem „ p o d K r a k o w e m N o D o m u 1 4 1 " , część z n i c l i p o d p i s y w a ł

cuszków jaśniejszych

imieniem i nazwiskiem, umieszczał

Barbara

także

dłuższe

inskrypcje,

j a k n p . dwuwiersz na d z b a n k u : „ M u z y k a n c i e c h ł o p c z e

zagraj

od t ł a k r o p e k o n i e o s t r y c h

B a z i e l i c h w s w y m obszernym

konturach.

opracowaniu

s t a r o s ą d e c k i e g o w y m i e n i a t y l k o jednego garncarza

ośrodka

nazwiskiem

K r a k o w i a c z k a A t y panno szelmo D a w a j ż e B u z i a c z k a " , p r z y ­

K a l i s z — W i n c e n t e g o , k t ó r y p o z o s t a ł w p a m i ę c i jej i n f o r m a t o r ó w

p o m i n a j ą c y r ó w n i e ż repertuar

jako w y b i t n y artysta w swoim zawodzie,

Dudziewieza.

Z p o b l i s k i e j A l w e r n i pochodzi k i l k a n a c z y ń , w y k o n a n y c h
także z dwóch g a t u n k ó w gliny, pokrytych glazurą, m . i n . p ę k a t y
garnek s y g n o w a n y : „ w y r ó b w A l w e r n i Franciszek B o b a k d n i a
15go maja 1877", z d o b i o n y r y t ą j o d e ł k ą i d r u g i — smuklejszy,
g l a z u r o w a n y w e w n ą t r z w c a ł o ś c i , podczas g d y z z e w n ą t r z gla­
z u r ą w y m a l o w a n o o p r ó c z k r a w ę d z i t y l k o zawijasy d o o k o ł a ucha.

8

j e d n a k do jego w y ­

r o b ó w n i e d o t a r ł a . B y ć m o ż e c h o d z i o tego samego

garncarza,

a jego i m i ę z o s t a ł o m y l n i e zanotowane. Z tego o ś r o d k a p o c h o d z ą
r ó w n i e ż w y r o b y n i e o k r e ś l o n y c h a u t o r ó w , p o d o b n i e j a k z Nowego
S ą c z a oraz z M u s z y n y , n a t o m i a s t z niedalekiego Podegrodzia —
d w a glazurowane g a r n k i , w y k o n a n e przez J ó z e f a P e r e ł k ę .
W

ceramice

rzeszowskiej

na c z o ł o w y s u w a s i ę o g r o m n y ,

T e n s p o s ó b d e k o r a c j i , u w a ż a n y n i e g d y ś za t y p o w y d l a garn­

l i c z ą c y o k o ł o 160 o b i e k t ó w z e s p ó ł n a c z y ń z B r z o s t k a (garncarze:

carstwa

wyrobach

Marcel M a t u s z e w s k i , R u c i ń s k i ) , z K o ł a c z y c ( W a l e n t y J a w o r s k i ,

reprezentują

Tomasz C i c h o ń , Leon Lejpras, Franciszek Jarosz) i z N a w s i a

bocheńskiego, występuje

tutaj również

ze Suchej i ze Straszymy. O ś r o d e k w Chrzanowie
biskwitowe

i

glazurowano

wyroby

Andrzeja

na

Klimkiewicza,

9

K o ł a c z y c k i e g o . Jest on o g r o m n i e z r ó ż n i c o w a n y p o d

względem

�4

5

6

9
D z b a n k i z M u z . E t n o g r a f i i i P r z e m y ś l u A r t . we L w o w i e : i l . 4. dzban p o k r y t y c i e m n ą g l a z u r ą , w y s . 37 c m , Nawsie K o ł a c z y c k i e ; i l . 5.
dzban m a i . p o b i a ł k ą , glazurowany, w y s . 37 c m , B o c h n i a . D z b a n k i z M u z . N a r o d ó w Z S R R w L e n i n g r a d z i e : i l . 6. dzban ciemno gla­
z u r o w a n y , wys. 36 c m , w y k . Tomasz H u d z i a k , Stryszawa; i l . 7, 8. D z b a n k i m a i . i g ł a z . , w y s . 33 i 35 c m , K o ł a c z y c e ; i l . 9. B a ń k a ,
m a i . i g ł a z . w y s . 38 c m , Brzostek

form,

technik zdobniczych, ornamentyki j wymaga

monogra­

ł a n k i , P i l z n o , a jedyne d w a n a c z y n i a siwe, przecierano w r z a d k i e

oczywiście

z y g z a k i , p o c h o d z ą z D e m b y k o ł o Tarnobrzega (dzisiejsza D ę b a ,

rożkowe malatury o motywach roślinnych, kładzione wprost na

l u b raczej P o r ę b y D ę b s k i e ) . Z d o b i o n y w t e n sani s p o s ó b , ale

ficznego

opracowania.

W

zdobnictwie

przeważają

c z e r w o n y m czerepie, b ą d ź t e ż na tle b i a ł y m , r ó ż o w y m l u b b r u ­

r ó ż n i ą c y s i ę f o r m ą , j a j o w a t y dzban, w y k o n a n y w 1895 r . jest

n a t n y m , a t a k ż e fJadrowanie. Obok tego m o ż n a s p o t k a ć deko­

d z i e ł e m garncarza J ó z e f a O k t a w y ze w s i H u t a „ k l u c z

racjo r y t e , w y k o n a n e r a d e l k i e m oraz n a k l e j k i o d c i ś n i ę t e z fo­

w a t k a , ролу. T o m a s z ó w L u b e l s k i ,

remek.

z okolic, gdzie k i l k a n i e w i e l k i c h o ś r o d k ó w garncarskich c z y n n y c h

Dzbanki

z Nawsia

Kołaczyckiego

odróżniają

pozostałych formą — zwłaszcza wydłużoną szyjką

się

od

zakończoną

k o ł n i e r z e m , a t a k ż e b r a k i e m m a l a t u r , s ą b o w i e m p o k r y t e w ca­
ł o ś c i b ł y s z c z ą c ą , bardzo c i e m n ą g l a z u r ą . N i e k t ó r o z n i c h
bione s ą r y t e m w przydennej

części brzuśca

zdobienie W p o s t a c i p i o n o w y c h p r ą ż k ó w

zdo­

( i l . 4). Podobne

ma również

smukła

b a ń k a z Frysztaka.

jest do d z i s i a j .

10

S p o r y z e s p ó ł n a c z y ń oznaczonych
sygnowanych,

Tarna­

K r ó l e s t w o Polskie", a więc

jako C z ę s t o c h o w a , nie-

b u d z i pewne w ą t p l i w o ś c i .

Niejednolity

i charakter d e k o r a c j i , a t a k ż e w y k a ń c z a n i a w y r o b ó w
na t o , że nie p o c h o d z ą one z jednego

warsztatu,

poziom
wskazuje

czy

nawet

o ś r o d k a . B y ć m o ż e z o s t a ł y zakupione w C z ę s t o c h o w i e , na t a r g u
rzeszowskie

czy o d p u ś c i e , d o k ą d d o w o ż o n o je z r ó ż n y c h m i e j s c o w o ś c i . Jest

o ś r o d k i garncarskie j a k t e n ż e F r y s z t a k i s ą s i a d u j ą c e z n i m P u -

t u k i l k a m i s w y k o n a n y c h z czerwonej g l i n y , m a l o w a n y c h d o ś ć

Znacznie

236

skromniej

reprezentowane

są

inne

�niedbale w k w i a t y na p o b i a t k o w y m tle, albo t e ż w geometryczne
w z o r y w p r o s t na t e r r a k o t o w y m czorepie, n i e k t ó r e w y k o n a n o s ą
z b i a ł e j g l i n y . G a r n k i pozbawione s ą w ogóle d e k o r a c j i , t y l k o
c z ę ś c i o w o glazurowane, n a t o m i a s t i n t e r e s u j ą c ą d e k o r a c j ę posiada
d u ż y dzban, na k t ó r e g o b r z u ś c u , o b l a n y m c z a r n ą a n g o b ą umiesz­
czono poziomo wianek z ł o ż o n y z m a l o w a n y c h k w i a t ó w i r y t y c h
gałązek.
Ł ą c z n i e w zbiorach lwowskiego m u z e u m r e p r e z e n t o w a n y c h
jest o k o ł o 30 o ś r o d k ó w garncarskich, z k t ó r y c h dotychczas nie
w y m i e n i o n o nawet t a k i c h j a k B o c h n i a (garncarz

Niewodowski

i l . 5), B r a t u c i c e k o ł o B o c h n i , Dobczyce (garncarz F i l i p o w s k i ) .
Znajduje s i ę t u t a k ż e nieco w y r o b ó w k u p o w a n y c h od u ż y t k o w ­
ników, np.

w okolicach K a z i m i e r z a nad

Wisłą, w

Muszynie.

N i e k t ó r e n a z w y m i e j s c o w o ś c i b y w a j ą t r u d n e do z i d e n t y f i k o w a n i a
jak

Paczołowice

szówka.

(Paczóltowice

koło

Chrzanowa?),

czy

Pro-

1 2

J e d n y m z n a j w a ż n i e j s z y c h z e s p o ł ó w w o m ó w i o n y m zbiorze
jest seria 33 n a c z y ń z M u s i n y vel Mosiny, w p a r u p r z y p a d k a c h
zaznaczono p r z y t y m — w o j . p o z n a ń s k i e , z czego m o ż n a w n i o s k o ­
w a ć , że s ą t o w y r o b y z ośrodka, garncarskiego w Mosinie k o ł o
Poznania,

niestety

niewiadomego

autorstwa.

Jest

to

z r ó ż n i c o w a n y p o d w z g l ę d e m surowca, dekoracji, w y p a ł u ,

zespół
znaj­

duje się w n i m b o w i e m k i l k a s i w a k ó w , naczynia zgrzebne o czer­
w o n y m l u b s z a r a w y m czerepie, a t a k ż e p i ę k n i e malowane i gla­
11. 10. K u b e k m a i . i g ł a z . wys. 16 c m , Brzostek, w M u z . w Le­
n i n g r a d z i e ; i l . 11. N a c z y n i a z K o ł a c z y c w M u z . N a r o d ó w Z S R R

zurowane. W ś r ó d

s i w a k ó w jost k i l k a g a r n k ó w

i

garnuszków,

m a k u t r a , b a ń k a i d u ż a owalna b r y t f a n n a bez ż a d n e j

dekoracji

237

I

�oraz d u ż y dzban, z d o b i o n y p o n i ż e j s z y j k i p r ą ż k a m i i w i s z ą c y m i

tamtejszego garncarza. N a tej podstawie m o ż n a p o n a d t o prze­

ł u k a m i w ż ó ł t a w y m kolorze ( i l . 1(15). B i s k w i t o w e g a r n k i i d z b a n k i

sunąć

s ą p o d o b n i e malowane. W tej samej k o l o k c j i znajduje s i ę d w u -

w ostatnim stuleciu.

uszny garnek, p o k r y t y

z a k u p u , w z g l ę d n i e w ł ą c z e n i a omawianego z e s p o ł u do

z i e l o n ą g l a z u r ą oraz d w o j a k i

szerokimi, j ę z y k o w a t y m i plamami białej polewy z
„ p a j ą c z k a m i " na u g r o w y m

ozdobione
kolorowymi

tle czerepu. Zielono i fioletowo

pa­

dość

znacznie
14

na

zachód

granicę

produkcji

siwaków

N i e s t e t y nie u d a ł o m i s i ę o d n a l e ź ć d a t y
lwowskiej

k o l e k c j i , m o ż n a j e d n a k p r z y p u s z c z a ć , ż e p o c h o d z i o n z 1877 r.
p o d o b n i e j a k w s p o m n i a n a w y ż e j m i s k a , k t ó r a z o s t a ł a podaro­

j ą c z k i p o w s t a ł y przez n a k r o p i e n i e t l e n k a m i m i e d z i i m a n g a n u

wana przez W ł o d z i m i e r z a Dzieduszyckiego k r a k o w s k i e m u

mokrego t ł a . P ł a s k i e m i s y , a raczej talerze o w y p u k ł y c h ś c i a n k a c l i

zeum.

i starannie p r o f i l o w a n y c h

krawędziach, których zachowało

się

W

okresie m i ę d z y w o j e n n y m

zbiory

lwowskie

wzbogaciła

d z i e w i ę ć , m a j ą p r z e w a ż n i e dno podtoczone i w y b r a n e od spodu.

seria

W e w n ę t r z u talerzy p o k r y t y c h b i a ł ą p o l e w ą z n a j d u j ą s i ę w y k o ­

stemplem: „ F r .

nane

m o r z e " oraz pozyskane ze z b i o r ó w A l . Prusiewicza

pędzelkiem

kilkubarwne

małatury

z

przewagą

zieleni

malowanych

naczyń

z

Chmielna,

mu­

opatrzona

kolistym

Necel c e r a m i k a kaszubska Chmielno —

Po­

naczynia

i b r ą z u , obok tego w y s t ę p u j e r ó w n i e ż ugier i c i e m n y b ł ę k i t . S ą

z Bolimowa,

to

konane w 1931 г., a t a k ż e z I ł ż y , z tego samego okresu. R ó w n i e ż

wyroby

pojedyncze, na

każdym

gałązki z różnoksztaltnymi kwiatami,

t a l e r z u znajdują,

się

inne

pączkami i listkami (il.

ze

zbiorów

niewątpliwie

z warsztatu Konopczyńskiego,

Prusiewicza p o c h o d z i p i ę k n a

misa z

wy­

Wyszkowa,

3), malowano z d u ż ą s w o b o d ą i w d z i ę k i e m . W d w ó c h p r z y p a d ­

d a t o w a n a na

k a c h na g a ł ą z c e w i d n i e j e ptaszek. B r z e g i talerzy obwiedzione

jest p t a k na g a ł ą z c e , w y k o n a n y t e c h n i k ą f l a m e r o w a n i a ( i l . 1(22).

są koncentrycznymi p r ą ż k a m i i w ę ż y k a m i , lub t y l k o linią falistą,
uzupełnione malowanymi trójlistkami

i odciskami g ą b k i .

Do­

tychczas p u b l i k o w a n a b y ł a t y l k o jedna misa z M o s i n y , ze zbio­
rów Muzeum Narodowego,

13

m a l o w a n a bardzo s k r o m n i e , wobec

czego o m a w i a n y t u z e s p ó ł w y d a t n i e poszerza n a s z ą

znajomość

Wartość

początek

XX

w.,

na

poznawcza o m a w i a n e j

dnie której
kolekcji

umieszczony

jest —• j a k

już

p o d k r e ś l o n o na w s t ę p i e — o g r o m n a . Bez jej o p r a c o w a n i a t r u d n o
jest p o d e j m o w a ć z a r ó w n o s t u d i a nad c a ł o k s z t a ł t e m zagadnienia
ludowego g a r n c a r s t w a , j a k t e ż i prace monograficzne nad posz­
czególnymi ośrodkami, zwłaszcza z południowych terenów

kraju.

w y r o b ó w z tego o ś r o d k a , a t a k ż e d o w o d z i wysokiego k u n s z t u

P R Z Y P I S Y
1

I r e n a B o j a r s k a , Krakowska
ceramika ludowa, „ P o l . Szt.
L u d . " , R . 3, 1949 n r 5, s. 140—149; t e j ż e , Naczynia
gliniane
z Brzostka,
„ P o l . Szt. L u d . " , R . 5, 1951 n r 6, s. 171—176.
Opracowanie oparte na m a t e r i a ł a c h , zebranych przez
a u t o r k ę w t y c h ż e muzeach w 1979 r.
Piec z Ł ą ż k a Ordynackiego, s ą d z ą c z opisu w k s i ą ż c e
i n w e n t a r z o w e j , b y ł tego samego t y p u , j a k u ż y w a n e obecnie
w Łążku.
I . B o j a r s k a , Naczynia...,
op. c i t . , s. 171.
E w a F r y ś - P i e t i a s z k o w a , Wawrzyniec Dudziewicz,
nauczy­
ciel i garncarz, „ P o l . Szt. L u d . " , R . 3 1 , 1977 n r 4, s. 231.
E w a F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Konkurs
i wystawa
gariicarstwa
ludowego województwa
krakowskiego,
,,P'ol. Szt. L u d . " , R . 16,
1962 n r 2, s. 122.
J a n B u j a k , Garncarstwo
w Babce, R a b k a 1964.
B a r b a r a B a z i e l i c h , Garncarstwu
starosądeckie,
„ P o l . Szt.
L u d . " , R . 12, 1958 nr 2, s. 101—102.
2

3

4

5

6

7

8

9

р о г . : I . B o j a r s k a , Naczynia...;
R o m a n Reinfuss,
Brzostek
— zapomniany ośrodek ludowego garncarstwa,
„ P o l . Szt. L u d . " ,
R . 5, 1951 n r 3, s. 167—170.
Teresa K a r w i c k a , Janusz O p t o ł o w i c z , Garncarstwo
po­
łudniowo-wschodniej
Lubelszczyzny,
L u b l i n 1957.
W y r o b y podobne, j a k w z b i o r a c h M u z e u m Narodowego
w K r a k o w i e , p o r . : I . Bojarska, Krakowska
ceramika...,
op. c i t . ,
i l . 7.
W g Spis
miejscowości
PRL,
Warszawa 1967, j e d y n a
m i e j s c o w o ś ć o podobnej nazwie — P r o s z ó w k i — znajduje się
koło Bochni.
E w a F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Z badań nad majoliką
i pólmajoliką
ludową w Polsce, „ P o l . Szt. L u d . " , R . 24, 1970 n r 2,
s. 72, i l . 10.
R o m a n Reinfuss, Garncarstwo
ludowe, Warszawa 1955,
s. 77 i nast.
1 0

1 1

1 2

1 3

1 4

"Fot. E . Frankowski. Rys. autorki

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11462" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11440">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b5eb1df4ebd632c45d7ce01349b0646a.pdf</src>
        <authentication>9e740c4fdde67925c1deb974fe42ce4c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136546">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1823</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136547">
                <text>1982</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136548">
                <text>etnografia polska - okres PRL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136549">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1689</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136550">
                <text>Polska etnografia (etnologia) po II wojnie / LUD 1982 t.66</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136551">
                <text>LUD 1982 t.66, s.3-18</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136552">
                <text>Burszta,Józef ; Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136553">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136554">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136555">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="136556">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136557">
                <text>I. ,ROZPRAWY

Lud, t. 66, l.!132

JOZEJF BURiSZT,A,

POLSKA

,BRJONISŁA WA

ETNOGRAFIA

KOBCZYŃ6IKiA-J1A\WOiRSKA

PO II WOJNIE *

(ETNOLOGIA)

Polska etnografia
(etnologia) pr:z;eszła po II lwojnie śwd.aibolwej kUka
oIkr€lSuswego 1'0ZiWojlU.Bez na'W!iąiZa11.ia
dQ tych dkresów nie rnorlna zro7JUimiećw~ółoz€'snego stanu na'szej lIlauki. Wyró:źmia się u nas nas:tEaplUjące oilcresy przełomowe: lata 1948 - Hł50, 1954 - .119,516 oll'az lata po 1,97:0
roku.
PieI'rw'sze lata to Okres odbudowy ZJIri:szC'wnY'Ch
ipiI"ZeZwojnę placówek
o:raz ocgalIli'zaoja :nauki na bazi€ dorobku przedwojennego
nd.wy'cn OŚ:rodkaw pracy.
Rearkty:wowano ikatedryetnagraTii
i etnologii w Krakolwie, Warszawiei Poznaniu. Zor.ga'llizowano nowe kat'e1dry w nowo pows'talych uniwersylteJt;aoh w wbhnie,
TOI"urii!u,Łod~i i ;WrocłaJwiu. P.rzys,tą'Piono również do odbUidowy starY'Ch i oI"gani'zacji :n!owych muzeÓiw oraz działów
etnograficznych
iW lIll:u7)each cre:gi&lt;maJny.ch. Rozwinęło. ~ą
działalność
* Czy_telnikJOIwi należy się wyjaśnienie
c-o do genezy tego arrty.l{;U~u. W'iOlSiną
1001 r. cliw.aj pI"CYies1OO"ow,ie
z Daparta:rnentu
An1JropoJ ogii Społec2JIlej Urriwertsyteltu
w SZito:kho-1mi-e,UH Hammenz i Toma's Gerho,l:rn, zwróci.lli sIę do wy:m'iem.iony'ch wyżej autorów o nadesłanie
artykułu
doty,czącego polskiej
etnografii
(etnologii, antropologi społecznej
vel kulturowej).
A'rtykuł ma wejść do specjalnego
numeru
,,ElthnOls" - C;Z;ClCS,OIpilsma
redag'QlW1aneg-oprZlez w/w pl'OfeSiOTaw i wych1odizą'c-eg,ow jęll.y'ku angiels.kim. P'od nac'zelny'ID tytułem
"The Sh1al!)Lnigof Nart.,j,onaJ kruthmpOllogies" zamierzali
oni dać przegląd
charakterystyki
tej nauki (nauk) w ograniczonej lliczbie krajów, w tym wł'aśnie P,olskli. Pmzysłanemu LJa.ITlÓ'wien·uuOlWaJrzymyła
szczególowa instrukcja
co do pI10filu opracowania
oraz objętości
(maksimum
25
-sUr-on).NClJsrzeotPralc.ow:a:nie,ie,;t Ziorien!bOlwane wg t)'lC'h Wiskalzówe:k. Uważąmy za potrzebne udostępnienie
czytelnikom
jego wersji pols~iej. Pomijamy
tu wyselekcjo'nlOlwaną bibli1oiglralflę.
ZeW7Jględiu na ogra:nilcizoną objętość i pr·oJil oprCllc'owClJnlia,treść jego nie oddaje wszystkich niuansów polskiej etnologii. Redakcja
otwiera więc łamy "Ludu"
dWadals-zych Opl1aJoowań na omaWiainy tu temat.
1

JO

�4

JOZEF BURSZTA, BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Polski'e Towarzystwo LuidOlZoolWC:ze
(PTL) z jego Je:dynym wówiC'zaSogólnopolskim czasopismem "Lud".
OdbudOlWa lIlie :była łatwa. Z1biory muzeall!ne jako dO'Woo.poł!skości
w przeważającej mierze ZJastały całlroiwide z.ni!szc'lone przez OkUlpanta,
wielu eituogTafów zginęło IW czasie działań ,wojennych, inn!i. w obozach
hitlerOlWskiJCh,mektórzy pozosta:li na emiogracji, 'bądź zmalr'li w dkresie
oiklUipacj'i.Z preedwojennychkJier1owników
kat,ed,r tylko trzech wróciło
na swe daJwn,e s,tanrowilSka, lpOws1;a'łeipięć kaltedr Qbję!l:iJ:udzi,e młodzi
lecz kształceni na przedwojennych uni'weTlSyteitach, stąd też zarówno ich
działalność nawwwa jak dydailctycZiIla ,przez kilka pi1e'l"lWszycihlat po
wojnj'e nalWliązywała do lciel'lu'llikówme'todologicznych, zain.'tere?owań badalWczych i probilemait)l1ki chalra!k.t;erY'stycznej dila oścr:'OIdkówmacierzystych. Podoibnie jak prz.oo wojną, uniw,e;rsy:te1;ykształ:towały IDaJgiJstrów
wzakres:ie eltnografii z e'tJI1JO\log.ią,
pr;zy czym ,program stuk:h&amp;v, obok p!fzedmiotu W!ioidąc,ego,przeiW,tdyiwał pr.zeIdm1ot "lpolboczny", którym mogła
być bądź arciheolo1gia, bąldź antmpalo:gia fizyczna.
W zalkres1e m~toidologii !okres powojenny ,oharakt&amp;yzowała - jak
przed wojną - znaczna rÓŻllord,d'ność stan~ilik
metddo[ogicznych. KOllltynuoiWano trzy domd/nujące nUlrly: kry,ty,cznego eIWo1ucjonizmu, s'Woiste~
go historyzmu ora'z zW()llnana&lt;rastającego oocjOllogi'mn'U.Na ogół hrak bylo rw POIlsce ortoddklSyjnych wy7JrLaiw'có!w
i teoret)1lków jednego stanolWiska teoJ'eityclZJlo-mel.toldologiclznego.MOiŻna powiedrzieć, że domi'lllUjące były teooe'llcjeeikle!k.lyczne wykorzysltująe'e róime nurty; od historyzmu ,podejmującego prablematylkę 'etnOlgenety~zną, zm'ieT'zaijącelgorpoprzez badanrie .zas~ęgów 'k'U!ltur-owycl1i badania porównawcze do uchwycenia specyfiki ikultur narodowych czy regionalnych, poprzez psychologiz;m, do socjologizrrnru i'llJteresując.ego się prawte wyłącznie 'współzaaeżno&amp;cią zjawilsiki ilCihspolecznJ1ffi luwa:Nl:llikQWaIl'ilem.
Ce'chą dominującą powojennych poczynań nauikowych było (położenie
od początku ogr{)(Illnego 'naciJskIUna r.ozwój badań terenowych. Wynikało
to z potrzeiby udoikume'lllowaniazalUiikającej kul1JUry ,tradycyjnej zarówno w IWy':n:iik.u
.zn:llszczeńwojennych, jak i za'choidzącyiohIpr:zeoblra'żeń spoleczno-eikQil1omicznych krajiU. BadalIiia tereno'we (pJ'oiwad:wJIlebyły jednak
w roz'PTolszeniu, p:rzy C'zym ,ohdk katedr i muze&amp;w zaczęły je również
prowadzić i1rme, nowo pcxWistał,eiinisty1Jucje,jak 'irustyrt;utyregionalIlIe (MaZ'UX'Sdd,
Śląski, Zachodni) czy specijalistyczne, jak Instytut Baidań Literackich proiwad.zący m. in. badania literatury
ludowej, czy Państwowy
Inst)l1tut Badania Sztuki LuJdo'Welj:pir:owadzący haida'l1'iapilasty/ki i mUZJ1ki
luJdO'\lI,ej.Brak było lpoC'zynań ikoordynujący'Oh, poza dy.SkU\Sljamio'l1ganizowalIlymi przez Poiskie Towarrzy!S1:lwoLucioznalWcZJe,które, pomimo Ż€
ZT'Zeszało wó:wczas prawie 'WS'zyts.tikichzaWOdOIWO
C'zyrrnych etnografów,

�Pobka

etnog.ra.jia ,po II woj11Ji.e

5

miało ogranliJczoI1lemożliiwości ;wyłwieralIliajakiegokolwi'eok nacisku w celU zrreaii'z,oIwania!p!ootJW'oIwalnyoo
zami'e'rzeń.
Pomimo trudności wyoowniczych pierfWiSZelata po wojnie pnzyniosły
szereg iPUhlilkaoji. Oboik niehcz,nyeh wznowi'eń pmc prZleidwo'j€nnych,
były to częściQW'Ooudem oca~ale praoe, kltóry'Ch wydaniu p&lt;rneoS11lk1oidziła
wOjlna, nieiiJczne stosun!kowo prace iPlI'zygotowane w trudnych wa{funlkach.
oJrupacji z myśilą o powojennej o:dbudiowilekraju czy :p'oGlpies'Znie
pub.likOlWanewyniki iPie:rrws'zychrpowojenn~ch badań plI'O'wadzonyohpoza celami ~YlSto po'znawczymi dla pa1inz€!boclhuidow:u:jącyc&lt;h
się mtrzle&amp;w,bądz
z myśilą o rpo!tr7Jeibacih
powstającej w nowym }{Smakie rzeczYlWis!tości.Te
ostaJtni'e zostały niejednO!kr,atnie polddallle w okresie następ!nym olS'trej
krytyce.
W miarę s'talbihzacjiżycia
gorspoda:reze:gooraz kiI'zlelpnięciast['lukitur
arganiJzacyjnych na3tępuje,w .nalUoepolskiej proces IPrzebu.do,wy metod'O'logicznejwi~ąoej się z nowymi potrzebami życia nauikolWelglO
w tPJ."Zeobrażonych całJlwwicie warulllkach ustrojowych. Proc€1S Z[ll[an MI ,wilelu
drz.iedzinach nauki, w tym rówll1ieiŻIW etnografii, .oIdlby:wałsię w znacznym stopniu pod 'WlpłYlwernoogór'nych,:m:nstyltucj'Otnahlwwanych naci''''Mw.
W śroo'Owil'lllmetno:g{fafi'Cznymzaezynają się ipojawiać a{f!tylkułypl'ecyz.!Ująoestanowisko metoidOllogic'zne pOISw:oególnych badac,zy o;ra'Z ich
stooun€lk do teorii ma1;'eTiali:zmu hilS1;oryc:znlegoi dialelktyczneg'O, jak
rótWnież a!I'ltYlkułypisane pl"ze:zetnografów lub iplI'ZelCłstaiWicieh
dyscyplin
pokrewnych usiłiujące oikT'eślić generalny stosunek założeń dyscypliny
do wslkazań maiTlksizmu. Pojawiają się również omó:wi'eniai tłumaczenia
pTaC uczonych radzieckich.
Zbieżność zain1ieroesowańtradycyjnej etnogrrafii izalec-eń iIlami marksistoJWskiej dOtStr'ZIBgahówcześni et:nografmvie w badaniu "bazy", stąd
też obseT1Wowaćmożna WZT'OstzaiJIliter,esowańbadaniami tzw _ kultury
materia1lnej i :zJwiązanymi!Znią stloounlkamiprddUlkcji.
Brak wiodącego ośroidka koordynacyjneg,o ,pr'Zyczynil się niewątpliwie do tego, że śxodowi!sko etnograf1c zne nie docze!kalo się wyraźnego
określenia swej :pozycji na brzemiennym w skutki I KOnJgT'esieNauki
Połskiej, który miał ffi1ej'SC'ew 1;95.1 r. i który zaitnicj'OIwałutworzenie
Polskiej Akademii Nauk.
•
Braik wyiraźni'e sprecyŻ&gt;dwanelgopoglądu na miejsce etnografii w 'zespole naUik humanistyc~nych ora~z dominująca w latach pięćdziesiątych
tendencja do unifikacji i c€II1tralWacjipoczynań iIla'Ulko.wychspowodowały, że w :zreiormo'wanym, nowym, jednolitym na iWS'zyl3tkichuniwersykitach pmgrami'e studiów obowią71Wjącym00. T. ak. 19150/19.511 połączOtno
i

�,

JOZEF BURSZTA, BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

etnografię z arohoologią Polski i powsZiechną oca'Z z archool'Ogią ŚTódziemnomo~siką w jedno studium Historii Kultury Materialnej. Studium
to przewidywa'ło dużą ilość przedmiotów
"kursowych"
(obowiązkowych) o ściśle określonej zawartości oraz tzw. "przedmioty ideologiczne" zaznajamiające studenta z założeniami idreQwo-,p'Olitycznymiustroju socjalistycznego oraz z zasadami materializmu historycznego i dialektycznego. Studium to początkowo trwało trzy, a następnie cztery lata,
przy czym na ostatnich latach przHwidywało specjailizację w zakresie jednego :ztrzech wiodącyćh przedmiotów (etnografii, archeologii powszechnej lub .ŚTód'ziemnomo!l'skiej).W tym miejscu zaznaczyć na.l'eży, że za
przykład€lITlZSRR i innych krajów demokracji ludowej upowszechniono
pogląd, że :na okr'eŚ'lenie naszej dyscypliny wystarczy posługiwać się jednym terminem "etnografia", przy czym nauka ta, :posługująca .się jedną metodologią :ma:rkŚistowską, obejmować miałaby swym zaikresem
zarówno etnografię krajową i europejską (Vol.kskunde), jak pozaeurOlpejską (Volkerkunde),
zarówno 'badania monograficzne, jak porównawcze
oraz ;re:f.leksjętemetyczną.
Równo1legJledo reformy studiów, które zresztąuruchamiJolJlo tylko
na trz·ech uniwersy1tetach, ,przystąpiono w 195:3 T. w Polskiej Aikademii
Nauk do zoogani7!owaiIriaInstytutu Historii Kultury Materialnej (IHKM)
również z działami: aJ"Chealogii Polski, an:heologii ŚTódziemnomoT'Stkiej,
kultury materialnej ~esu
feudalnego i etnografii. Podobnie jak w innych kraijach soc.ja'listycznych, !również w Po.J.!Soe
Akademia Na'uk i jej
instytuty miały w załozeniu pełnić rolę głównegoośT1odka badawczego
i koocdynacyjne,go, wytyczającego kie,ruIlIki nOlwych poszukiwań i czu,.
wająoergo nad ich metodologią. Zało,żenia te w warunkach polskich
a zwłaszcza na grunciee:t'llog:rafii, nie doczelkały się pełJnej realiza'cji.
Okres wyraźmych dążeń centTalhstyc'znych oraz presji metodologicznej w dzj'edziJnieeitnolgraiii ,wytye'zają daty dwóch lwnferencji: pierwszej zw'Ołanej przez P.olskie Towarzy.stw,o Ludoznawcz,e w 19~1 r.
w zwią'zku z przygotowywanym Kongresem Nauki Poilstkiej,.i drugiej
zorganizowanej w 119516 r. przez IHKM PAN.
Pierwsza kOlJlierencja dokonała s:t€ITeatYPowe'go
rozrachunku z dorobkiem przedwojermej etnografii "z punktu widzelJlia postępowej myśli
społecznej,'" OTaz etnografii p'a~ennej
"w diaJ.e1ktyczny.m'procesie walki starych tendencji z .nowymi p-rezentowanymi
iprzez dąż,enie do powiązania nauki 'Z życiem i oparcia jej o materiahzm hist'oryczny i dialektyczny" .
Postanow;ienia tej konferencji (19,51) .postulowały podejuuOiwanieprac
z zakresu etnografii historyc:lJIl€j, :tradycyjnej kultury "ludu pracująceg'D", reahwwanie tematów :pomijanych w dotychczasowym d-oTobkuet-

�Polska

etnografia

7

;po II wojnie

nOlgrafii polskiej, jak np. U'wY1pUlklającychZTó~nic()walIli,eklasOlw~ wsi,
ZTy'Wająoez wyidea:hzowalllym olbrazlem kultury WISi itp., iWyldobycie
z kultury ludOlwej talkich waiTiQśai,iktóre mOlgłyibybyć wprowadzone ~o
kultury narodowej, czyli oT!gan:i'zowaniebadań przytda1Jnych dla prak.tyki
społeezne j .
DTuga konferencja (W5'6), której Iprogram naukowy :określił ,referat
K. DOIbrowolskiego, !pomimo za'Sadnicz'e'go podtxzYmaJnia :wiooących idei
poprzeidJniej, pQPif'zez poszerzenie 'i pogłębieni'e prespekitywy m'etodologicznej, otworzyła lll'OIWy
okres TOZWOjU
etnograf.i'i polEiki1e1j.
Pomimo wieilu zalStrzeżeń, dOlrobku lat 119i5:l- 19516 ni,e mQl~na .nie
docenić. Jakko1wi,ek były to lata trudne dla badań t·erenowyoo wobec
nasilenia się od. 1948 r. itendencji prtzymusowej' kole1kitywi'zacji gOlspodamtw młnych, pol1tyki Iwyidawlllii.czejpreferującej określone 'Pu:blikacje,
lataz:nalCznego ogra'n~czenia pracy dyidaiktycznej (etnografów :kiszrtakiły
tylko ,trzy ośrodki akademickie w kraju i niektórzy pracownicy Z!ostali
odsunięci od pracy dydaktycznej), to jednak studia ebnOlgrafi.ezne.ukończyło ok. 100 €!tnografów, p.owięiktszyły zmaC'zn1 eswe ~biiQTy,prężme pracujące muzea eltnograiiCtZne,dokumenta'cję 'z :za;k;resu fl()1ikloiI'umuzycznego i siZJtukilUldbiwejgromadz±ł Państwowy Instytut Sztuki, IHKM PAN
rozwinął, zarpQlc:zątkoiwane
'przez PTL, badania nad P,OI1sikim
M~asem Etnografic~nym ,i:td.
OhOk alIiy:kułów "krytycznych"
czy 'W1PT'owad'zającyohw pra1kJty'kę
zasady 'W'u1gaTlnegomaTklsi'ZIDU(-lub wcielających w naiwny spOlSób ~sady maTiksizrnu) na łamach WyldaJwni:otwetThCJlgrafi:cZIl}'lch(glównie
wydawanych przez Polski'e TowaTzystWiQLudoznalwc:ze) opub'li:kDłWaIThO
S1Zereg cielkalWyehstudiów i przyczyn1ków o ni:eprz.emijająoej waTltości dotkumenta'cyjnej. Uka'zalo się S2JeT·eg-odlkrywC'zychprac zzaikresu hilStorii
kultury mateT'ialinej.
Podkreśhć lna:leży, iż szer'eg studiów o oharalkWrz,e pT'Zeglądowym
z d:ziecłzimyhistJorii i teOT'iikultury, zwłaszcza w dOT01:)ku nauki anglosaskiej (1ll!p.prace oma1wiając€ 'kTytyeznie neoeiwOllucjonizm czy etnopsycholQgi'ZJm),opuhJi:kOlwailisocjologowie 'poZlbawi'eni w omawianym okresie możliwości S'zrelT'szej
działa1ności badaw1c'zej. ani też pT!zys:t~pih do
przygotowania tłurmaez,eń z 8!nglosa[gkiej literatury światowej, które zaczęto publilkować po 1956 r.
Przełom lat C'ztero2Jiestych j pięćdziesiątyoh korzystnie 'zapisał się
równi'eż w dzieldziJnie rozwoju S2'ieTooko
poję'tej fOl1IkJ.ory.sty1ci.
NielZibyt
fortunne dla rozwoju sztuki 'założenia socr'eali~u
przewidywaly szerokie 'nawiąza:nie do nurtów
"ku1tuxy narodowej"
identyfikowanych
w znacznym stopniu z wartościami rodzimego folkloru, stąd też w okresie
tym popieralllo !powstawanie zespołów folklorytstyc'Zinyoh, w tym także
l

�8

JOZEF BURSZTA, BRONISŁAWA

KOPCZYŃSK,A-JA WORSKA

zaJWIOdowych,r.eprez;enta'Cyjlnych. Praca tych IZe'S\POłów
wymagała pO'SZiUkrwań i gr-omardizenia naigrań muzy1ki ludowej, qpil';óW archaic'Znych obrzędów czy dokwnenJtacji tradYC)ńj!negostroju.
W 1-949 r. Z)OO'galni'zdwail1D
C€'nt~aJę Prz'emyiSłu Ludowego i ATttySltycznego (CEPELIA). Imstylt'Ucja ta, ;poprzez pddtrzyirl1anie i J'iea.k,tywo!wanie
wielu zan~kających dziedz~n wy&lt;tiwór:czościludowej oraz olrgarniwwanie
zbytu, odgrywa ido dziś lWieTkąrolę wzachowa'Iliiu umiejętności rękodziiedIlii.czychna wsi, a ponadto 'zatrudnia ,przy :pracach 'oTlgaJIlizacy";nych
i badawczych (od 1&gt;9,67 r. posiada bowiem właiSny Zakład Bada\wczy) ISpOrąrzeszę e.tlnogirafów.
Zasadinicz,e ZllIliany, jalkie zaszły IWży.ciu spo1eC'zno.-,politycznym Maju
po roku 19i56, okI"eślO1IliO
,1aJpidamie jako ksz;tałitoIWani'e"po1slk.iej drogi
do oocjali'mlu". OId:biłY'siętOneszerdko w ŻYciuna:ukowym.
Dla zai'I1lt€Tesowań badaw:c·zych etnografii S'ZCZ-egó1mie
istotne było
odejście od klOnoe:pojiipOWlS'zechlDej
kolekiyiwizacji gospodarstiw ro:Jmych,
wzrost zainter~oiwa[lia auteIlltyc:zmJńffiifo.rnnami aktywności wi€jsikiej,
pmoesarmi integracyjnytrni ,na tzJw. Zi,emialCh OdzySkanych (Poilsika !pÓłnocno-wschodnia i zachodnia), gdzi!e spotkała się ludność au\tocht'Olnic:zma
z ludnością naJPłyiWlową!pmybyłą z irunych stron PolSki, czy obserwacja
narastających IWwYIIl,jjkiu
podnoszenia się stopy żyC!ilo!Wej
zmian w kulturze il:radYlcY'jne'j
\WIsi.
Całą ooukę poilislką, zwłaLSZ1C'za
human:ilsty'kę, cecholwało odejście od
ciasnego dogmaJty:mnu ora:z chęć twórczegozeSipdlenia
zasad maiberia'lizmu historycznego i dia1leiktyczn€'goz 'pTZ€myśl1eniamicwłowych, pracujących jeszc-ze lub zmarlych hurman:istbw polskich okresu m'iędzy:wojennego. Zrnamienny i ważki dlla środowmka etnograficznego był !'iN tych
lataah ogI'OOl1IIlY
rozkwit socjologii polsldej. W tym czasie cówroeż etn!O""
gr.afia zbliżała się bardzo zalkresem swych zainte'resowań do anglos~iej
antropolorgii ~oł;ec:znej.
W zbli:lJeln;i'll
eitnfOigrafiipdlsbej ,dlonauki ś;wia!towej w jej ang'losaSlkim
wydani!u pewną !rOlę odegrały slpecyficzne kOlIlitaiktypersonalne pdLsiki'ego środowiska .naukowego .z LondyńlSką Szkołą EJkonarniczmą i jej repr'ezentantem, Bolakiem z pochomerria, wychawa1n\kiem wlwe:rsytetu
krakowskiego, Bronisławem Malinowskim, twórcą kierunku funkcjonalnego, oraz z jego .nalS'tępcą,R. Firth'em.
W środowisku socjoilogicZinym dominowali iW !Omawiarnych latach wycholWalI1kawri.:e
uniw€lTlSybet'UpozmańSkiego, uC7JnL&lt;JwieFloriana Znaniec'kiego, jednego z czoł,owych prOlpagJaltorówwykorzy.sta'nia w ,pracy badawczej ddk.umenJtÓ'WO'Sobistych. Młodsza generacja socjologów popularyzowała poglądy Ta[cotta Pa:rscmsa tOTa:zlicznych pa-alktykóiw i teoretyków
armery:kańsikiej so.cjoLogii, etnosocjologii i etnopsychologii.
iKOlIlltakty,personalne środowiSka etnografic:zmego z nauką światawą

�Polska

etThograj.fapo

II wojnie

9

mia,ły ll1i'estelty SlPolraidyc:zny ohaTalk.ter. Do rzaid~oślci naieża'ły prrzyja~dy
za'cho&lt;ci(nioellWolPejsk'ioh
Ulczonych. Również rSlporadyczni1e zapraszano etnografów po1sikirch zagcr-anicę ito głÓ'Wll1riJe
do krajów słowiańsikich. Stosunkowo rui!eiJriJczne
i za:1Jwyczaj k,rótJkJotmvałe były stariJe zagTaniczne pracownilków naukotwych. Wyjeżdżano naj1dzęściJej dio iFra1ncji, mniej do RFN
i krajów aI11(gloSlasik.lch,
wyjątlk.owo do krajów skanrdynawskich czy śródziemnom&lt;mslk'ich. Wlres:zJcie na'leży s1JwieTdzić, ile młodsi p!racownicy nauki my studenci miieli znikome możliwości wyjalzd6w zaigran~cznych.
Poznaniu nauki światowej w znacznie ,większym stoIpniu sprzyjało
ożywienie [plo 195\6 T. wymiany wyidawnictw i prenumeiI"alty czasopism
(ogmrniJc:zJonen.ieS1JetypOInowl'll'iie
wkońou lat 60-tych).
Po znllresireIliiuiI"óżmoralkilchograniic~eń zaczęto też pubMik.o'wać liczne
przekłady IpT'zyswaja'jące, choć pT'zecię1mie z QPóźniernieffi dochodzącym
do dziesięciu lat, kilasJ71C:zme
:pozycje z lit,eratury śiwiatolW'€ij. W 19,57 T.
wzno,wi'ono The Sexual Life of Savages B. Mailincxwskiego,w 1968 r. wydano pod wspólnym tyt:u:ł'em Szkice z teorii kultury sZ€iI"eg jego artykułów z lat 1£),26- 1,9.45, zaś w 1967 Argonauts of the Western Pacific (dopieTO ,Ord1e~0 T. zadzął ukazywać 'Się pel'llYZJbiór dzieł B. Ma[ilnowsikiego).
W 19B5 r. wydano t&lt;łumaczenie R. Firtha Human Types. An Introduction
to Social Anthropology, mrS w 1'969 er. T. ParsonlSa Social Structure and
Personality i w 197\2 tegoż Essayin
Sociological Theory. W ralku 1966
ukalzało się też t'lumat'ZJenie R. Benedict Patterns of Culture oraz wybór
z prac E. Fu:omma. Rok 1960 IzapoczątJkOlwał pTiZ1eikłardyprac C. Levi-Straussa (Smutek tropików iClzyesej z wy1dawlnlctwa vbiOiI"olW€goRasa
i nauka). PireiI"WlSlzą
jego pralcą śeiśle nau;kową, która ulkaza,ła się w tłuma'iCl~erniu,był Le totemisme aujourd'hui (1969), zaś tłumac'zenie Anthropologie structurale o:publilkowano dopie~o w 1970 r.

D O'm i Inu j ą c e t e n d e 'n c j e b a d a w c z e i i c h z akr € 6.
Cechą r02'JWO'jurpollskiej etnogra.fii aid po'łowy lat pięćdziesiątych
i w latalcn s~eśćdiziesiąrtych b)"lo 'SZ!czlególne ipołączenó:e ni:elkltórych poiCllstalW'owych aspektów mart'eriai1i:zJmuhisitor)'lc'znergo i metody dia~erktYClznej z tendiencj,ami naiUlki śWialto:wrej, L'JwraszC'zafunlkcjonalliz'illu. Zgodnie z zało·żeniami teorri maerksistolwlstkiej, w ana1i:zie 'etnografiC'znej dużą wagę
przywią,z)'lwalTho do Toli ZI111iiennychC'zynników społelciZno-goSlpoidaTlczych
ksztalJtujących kUlrturę olk:reśl'OInyoh zhiorowo\'ŚiC'i.Jednrocześniie w baidaniarch dominowały mollliog:rafie ,wybranych śr'odowlilsk, których kultura
traktowana
była jako .system wza,jemnych
ws:półlzależnych
zjaiwisk.
W schremaoie anallizy szerdko s1JO'aowalnodycrekityrwy klasycznego fUll1ikcjonaEzmu.
Dodal1JkiOwąro[ę w sto:sulnikolwoSlzerokim upolWs:zec1miell1iu omalWia-

�10

JOZEF BURSZTA,

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKiA-JAWORSKA

nej metody bai&lt;lalWczej
odegrały z jednej s1Jr{)llly
przedwojenne trl3dycje
po'1sikie'j:s~oły monografii gospodaT:Czo-h'iSitDir~mejmałych społeczności
loikalnych (szkoła F. Bujarka) ,oraz txadycj'e szk!oły durlkheimowooej u:powszerchiniQll1.€
w pracach kultum[og.ic~ny:ch S. CzaTlno:wiSkiego,
wT'&lt;:'Szcie
przede wszystkim, publikowane od 19,5:3 r. prace t:eor'etycz:rreK. Dobrow0 1S1kiego,
okre1ślające podohne znloż,e:niabadawcze mianem "metody integralnej". W pracach tyoh Dobrowolski pre1cylzowałrównież chard.kte~
rysty~c:zmecechyora1z regulmmości kształtowania się i plfiOoesuzmian
chłopslkiej kultury tradycyjnej.
Na wspomnianej już komerencji metodologicznej w 1966 r. K. Dobrowo1slk:iprzedstawił szerOlkozaikrojony ,progmm badań etnografii, którego zadaniem pOIWi&lt;n:na
być z j-ed'I1:ejstronyr:eko'I1:s.hmkcja historyczna,
a z drug,iej p.OiZIlanieaktualnej rzeczywistości, słowem badanie całokształJtu k!ultury chłopskiej w jej his'borycznym TOI~oju. Szczególną
uwagę zwracał na to, że tego rodzaju bada·nia ;powinny obejmO'wać nie
tyłko ei1ementy r:eliktowe, na kitóre dę.'wni'ej'2'Jwracanosz'e':aegó~nąuwagę, lecz talkże .głęb:okie przeahra'Żenia jakim ulega kultura wspóŁczesnej
wsi pod wpłYIWemill;owego układu sltosunkóws\polec'2'Jnych i go'Spocia;rczych. POll1.adto,etnografowie n1e powi'nni ograni'c'zać ba/dań do kultury
ludności wi'ejskile'j, lecz podjąć także ohse'I'Iwac'jękultury kłasy robotniczej w jej różnych środowiskowych odmianach. Dobrowolski po~;;tulował talkże zajęcie się dziejami kultury ludu pracującego w .poprzednich fo:rrrnacjach ora:z dalszy, obok vnnych dyscyplin, udział etnografó·w
w badaniu społeoz'l1O'ści
etni:cznych.
Pomimo ogJ:'0!ffi:nego
roz;woju badań w następnych lartach, tak s'ZJeroiki program ll1ie został w peł.ni zrealiZQIwa'ny,ZJwłaS'zczajeśli chodzi
obadainie }{ułtury lI'oboimic:zJej.
Na wie'lką skailę ro:awinięto natomiast
n.ajróżnoI'odniejs:2leg.orodzaju badatni,a te;renowe dotyczące tradycyjnej
kultury wybranych regionów, wsilU'b zjawisk. Bada,nia te prowadziły
zaró'wno ośrodki 'll'lliweT'sytecikie,jak ;pracowlIlie etnogra:tiiCl:aneIHKM
P AN, jak w["€'sz;óe muzea regionalne i central1ne. W ~niiki ·opracO'w~wane w formie artykułÓIW,prac dYlplorrnO'WY'ch
(magisterski.ch), doktorskich
czy hahiJli~acyj.nych, puhliJ~OIW&lt;:lIne
były w coraz liczniej wychodzących
periodylkach i w~da'w!I1iictwachseryj'!1Ych, ta:bch jak "Etnografia Polska", "Bihliowka Etnografii Pal:skiej" (wydaWInidwa IHKM PAN), czy
w rocznikach .prac mUZJealnY'ch.Jest crzeezą roamienną, ż,e na ok.. 300
prac dyplolITlowychprzygotowywanych w lata:ch 1956 - 1970, w~ększość
(241) . ba'w:w.ała na ma,teriałach w,s,pólcześnie zehra!nych przez autorów,
a z.aledwlie kiTka pOT'U'szaŁo
p'I'toolemy ogólnometodO'lo.gicz;ne,zaś głównym :prrzedm:ioiemz'ailDteresowań był problem regiomlhzmu kulturowego. Znamienne, że były to zazwyczaj bad1łJniadługO!trwałe, :pJ'owadz'one
metO!dycznie, bogato dokumentowane i uwzględniające różm'OfoidJny
ma1

�Polska

etnograjjfa

,po II wojnie

11

teriał źródłowy (arlChi:wa1i~,mate!l'iały statysty'C':zme,ohserwa:cj:e, IW)'iwiady itp.). COlrarzczęściej centralnym prohlemem ibaida1wlc'zym
stawały się
nLe tylko skutki proceisu, ale i Saim mechaniZlill zmiany ku1tur'Owej.
W badall1iach tychetnJOigrafowie Ispotykali się często z coT!azaktywniej
pracującymi socjologami wsi, przy czym graniJce międizy tymi dwoma
dyscY'phnami niej.erclinoklrotnieza'cierały się. Baidania s'Olcjologire~necechowała większa tendencja dJOujęć maikrostruktUrraiLnyrch,wylkorzystywall1ia
masowych darnych anali:z.OIwanyahprzy pomocy prarwideł statystycznych,
etnografowie zaś przedkładali mikroanalizy oparte o badania 1;?Jw."metodą antropolD!giczną". Ponadto we iwnioskowaniJu częściej odwoływali
się do tłumaczreń genetycznrO-'przyczynowych, a nie· jak to czynili
socjologorwie - pralwie wyłąeznie strukturalno-funkcj,onalnych.
Oba typy badań uzupeŁniały się haI1monijnie po'Zwailają!cna ,wzajemną weryfikację wniosków z tym jednak zastrzeżeniem, że IW badaniaeh etnograficznych do końoa nie został rozwiązany pr ob1em pełnego prlz'eidBtawłenia
Sllwmphkowarnej rzeczywistoś,ci kulturolwej "s;połeczeń,stwa złożonego"
(complex
society).
Uwaga badarwlcm zatrzylmylwa'ła się za:Ziwylczajna badaniu przyczyn tI1wania lub zanikania elementów archaicznych, ze szkodą
dla śledzenia dróg powstawania i upowsz'e1chniania się innowacji kulturo'wych. NajC'zęściej stosorwarnąmetodą pokazania procesu pa:-zemianbyła
ciągle metoda re:kornsbru~cji modelu "kUl1trury tradycyjnej"
z oikresu
nasycenia jej ar:chailzmami i nasrtępnie śrledzenie Zm!iHIll
jakie w stosunku
do niego zaszły w obsmwowanej społec:zllloŚICi.
Szczególne miejslce wśród badań przeolbra~eń wlsi zajęły badania nad
integracją kulturową mieszkańców ziem oci'zyskalllychorrarz stiwiimdzolllle
tam regularności.
Towarzys:ząoe badaniom etnog:rafic:onym dąŻleniredo budolwania ogólnej teorii zmiany kulturowej ora/z otwarcie się nowych moŻiliiwOlści
poprzez zacieśnienie współpracy naukowej krajów sOlcjallistyeznych sipOrwodalwało podjęcie analogicznych badarl w spOrlec:z.nościa:cho ipodohnym
ustroju lecz odmienrnej przeszłości (badarniia prlzemialll kuHuTlowYlch
w Mong!Qliii Bułgarii). We współpracy międzyrnaroidorwej wa:-rgani:z.owano
też badania porównawcze nad kulturą ziem górlsk'ich w Ka'rpa,tach. Jeśli
chodzi o badania porÓrwlllaeze,to w dalszym ciągu, choć w mniej3'zym
zespole badawC'zym, prlOlWadzonobadania nad Po!lskim A!tlas'em Etnograficzmym olI'az dokumentacyjne badania 'nad slztluką ludową i wytwórczością artysrtycz:ną.
Znaezącym poeiąglllięciem orrganiza'cyjnym było utwo!l'zenie w IHKM
PAN w 1962 r. Zakładu Etnografii Powszechnej z dW01;napmoOlWniami: warszawską zajmują,cą się kulturą Mongolii li poznańską podejmującą prace ame['ylkalllistyc::zme.J ednoczeŚinie z:1ikwidOlwanoosoibny Dział
Etnogrrafi'i w IHKM, co os'łabiło pozycję tej naulk&lt;i.w strukturlZie Aika1

�12

JOZEF

BURSZTA,

BRONISł,AWA

KOPCZYŃSK!A-JAWORSKA

demiJi. NastątpiŁo też 2)nac~e roz1uźni:eni€ więzi placówek IHKM i uniw'eI"SyIteckich.
Już na począ1J~u ,()Iffiawianego olkTesu (w roiku 1956/W'5rT) przeprowad:wno kioi1eljną!['IOOlrgamtiJzację
studiów etnog;rafic'2)nych. Tym razem zmierzała l()II1a
do (pełnego wyodrębniiffi1ia i usamodziteJ.ni,enia dyscypliny. Uetalono sz.cZJergół&lt;Jłwy
program na'Uc:zaIf1li.'a,
który obQlwiązywał w identycznym ks'Ztałici'e na trzech, a następnile c:ztetrech uniiwer'Sytert;ach, na których prowadWIl'D studia €bnograr£iczne. Program !ten miał k":mtałlCić,,'UJIliwersainego" ,eronograia mogąoego zajmować się zacrówno ,etno;gtrafią PolJ
Siki, jak Europy ozy krajów pozaeulropejskich, mia'ł przygOltOlwywać zarÓiWinodo iPfl'acy badatWICzejw i1nsty;tucjach nalUkQIWych,jak do pracy
w mu'Zeacth, placówkach ochmny zahy:tków, czy instytuc jach !popierania
wyttIwÓTCzościllUldiowej.Stąd 'Zalw'ilerał,obok wykładów i Ćiwic:zeńo charaktlerze €ncykJ.opedycmym, 'Zajęcia z teorii kUiltUry i histociietil1Olgrafii,
s€IDinaTlium meto'dolO'giczne ora'z diużą ilość prakJty\k. badalWt'Zych, zajęć
i pTaikity'kmu~ooilmych, ponadto wylkłaidy na temat sz:tuki ludowej, e'1eme'llJtów :fiollikOOrystylki,
QlchrOiIlyzalbyltkówczy poliity\k.iIkultu!I'a[nejkraju.
Tak ws:ae&lt;cihl9tronmie
ustalony program ,kształrenia mie mógł być z wielu obi.ekltywtnych !przyczyn z roWiIlym pawrozerui:em reahz:OIwany we
ws'zYSltkich om'Qld!kalch.W połdWite lat 7.0-ch pirzyjęła się praktyka realirowalIlia cZęlŚci,programu wedllU!gwłalSIlych usta[eń danego ośrodka uniwe!fisytiec'kli'ego.Dało to możliwość n:iiektórym ośrodlk.om (Wa:rszawa, Poznań, Łódź) poldż'enia więk:s'zego nalCiBlmna zRlznajamianie studentów
?Je wspókwsnymi
kierunkami ;w hiuma;rlli:tyce i a:trop()logi~ ŚiWiatowej
oraz na samą teorię k'l.l'1tury. Nada'I kształci się "uniwersa[nego" abooilwenta etilografii. W tych ramach jednak isitnieje d[a zidolmych studentów
moi1ilWIOlŚć
~!jali:zac&lt;ji IW obranym kieI'IUnku - teorii czy pralktyki.
SpraiWa z a t r u ciilli € IIIi a a b s o l wen t ó w etmograIT1ii ciągle
była kłOlpQthJWaz raoji m. in. periQldycznY'ch wahań poł1tyik:i naukowej
i kulturr'a~I1Jej.Brzy dektla['()Iwanym przez cały c'zas istnieruia PRL pozytytwinym stosurnikIudo ochrony dJzj'edzictwa k:u.HmJTlaWnego,
mvłaszcza kuJtUiry ludJolWiejornz cenłtrallnie stemwanej gospodaiI'lki pla'now:ej, występowały stałemnilany
w ilości przyljmQIWanych na kierunek etnograficzny
studentów (od 5 do 20 osób rocznie na jed€iIl U'niwel'sytelt), uruchamianie
i zalW'ieszanie siui&lt;liów etiIlO!graficmych na pOlS'zczelgólnychuni.Jwersyteltach
(od sZ€ślCiu w okrr-esie największego ro~woju, do trzech w ciągu długich
oIkIresólwczasu). Stąid t€lŻ w jednym roku w skali kraju końozyło et1:nograf:ię 5 osób, w inJnyimponad 7,Q(iSób.
ZasadniJooo prr-ę:lm:ierozwijające się muz.ealnic,tlW/oetn!O!gu-aficznezgłaszało zapOltrzebwaniie na różne iJlości abso1wentów, przy czym w końcu
1.9:5;7
r. nastą!piła zmiana w sytuacji muzeów, gdyż ich większość, w ZlWiiązku z rozszelr'Zeniem UpM',WiIlieńterenowych ogn1w adminisxiracji, prze-

�PoLska etnograji'a

po II wojnie

.

13

szła spod opireki MinJi.sterstwa Ku1tUJrY i Sm.uki. !pod :za,rząd ogniw l"'egionalny,ch tej alC1Jmi:nil'&gt;tra cji.
SpowoldiQwałoto z jeldnej strony :Mac:zJIlyrozwój muzea1niotiwa, gdyż poszcoogólJne regiony zaczęły d~żyć do S1lWOrZ€nia własnych muzeów regionalnych.
Z drugiej
jednak strony akcja
gr&lt;JmardZienia i OipTaCiOlWywaniaolffielktów ginąeej lmilJtu!l'Y ludowej nie
sprzy jałapoglę'bianiu
indy:wi:diua1nych zam tetl'eoowań nau:kOlwycll. Stąd
też praca w mU'ZiealC'h
straciła na a'traikcyjności.
~eJplmwaidzana
alIlahza zatI1U1dJnieniawyika:zała, iż na oJwło 700 ahso1wentów etnografii z lat 19,45- 1'9175,zaledwie polowa pracuje w swoim zClJW'OIdzie,
w większości w mU'ZJeachora'z w iJrrStyrtJuc'jachkulturalno""OO:Wialtowycih.
WłJaŚlnie po 1'9,5\6r. zaczyna r()7lW~'jaćsię bUjnie społec2)ny ruch foJk1orysty.c:zmy. LicZJba imprez fdJ.lkllorysty.c'Z'I1ychw postaci fe:,"1;!i.IWaili,
"D.ni
foillk1oru", "Jarmall"ków foillclorystyc2'lnych" i róiJoogo roidlzau ikOlIlJku:rsów
wyrtiwólJ.'c:z,oŚ!C,i
'LudOlwej didbiega IW la,taoh 70-'ch 400 .irrnJpr1ezrocmiJe! Prace organizacyjne wyrrnagały doradztwa fachOlwelgO i absiO'r1bOlWały
7IDaczne
ilości etnogiI'afów. JedrnQlO.Z.eŚ:nie
jednak na'leży stwieirdzić, że faikJtyczne
ulCzesilmicmJwoetnograifów w kształl1;Qlwaniu poEtyki kulitu:ralnej k!fa!ju było
skromne i ZiI1a!C'ZJThi'e
częściej decydenoi korzysta:li zdocad7Jbwa socjologów, zwł:aszcza prę2mie ro7JW'ijaJjąaej się od połowy lat sZ€Ś&amp;llziesiątych
soc.jorlog,iikuilitulI"Y.
StOSUinkOWOnie7Jnac'ZJny był rówrue1ż udzi'ał etnogralfÓiW w pubiliiJkacjach POIPWa:rrn:o-ma,UJkowych.Zmsa!drnik:zylPl'Zclom zarÓWlIlO w prnkJtyce
s;połeczej jak i w zaiJnit'eiI"esdwalniach metoidologi'C'mlych miały przynieść
dopiero lata si,ooemdlliesiąte.
1

LaJta 7()...,te w poilSkiJej etnografii wy!ka:zały z oałą O'S1:lrościąistotny
problem prlled jakim stanęła ta dyscyplina wde:dzy - właooe samoorkreślenie się w oblrilCzu dolmnujących się pT'WillialIl SjpOłeczno-ikul1:Juralnych POllSki OTaz s:tOSUlnek etnogra!fii lill-ajowej do nauki europ.ejsikiej
i świartowej. Wpra1wid:zie o sytuacji kryzysIowej w 'e't.nolgraiii dyslkutowano już od końca lat 50~tych, kiiedy to pI1zyś:pies:z:one przeobra0ooie
się
krajobrazu kiu'1tUlrowego !p()!1s1dejwsi "uśmi&amp;lC'ito" wyod!rę!blIliający definicyjnie tę dys:cyphnę przedmiot badań - tradycyjną kulturę chłOlpską
('ozęiStoidemtyfiko'waną z kiulturę ludową); I~ZJez długi czas sybuaoja była
jedm.alkże .pa{I'·addksalna: w teol"'eitycZJnyoh r:oZJwa1żalI1iachpisamo i mówWno o potr:zJeibii,eokreślenia na nowo ipcr"ZJedmiOltu
baidań e'tnolgrafJ.i, wska.,..
zywano ma niemo'żność kOlntynuowania dotychczasowego pro!fill:u baidań iW.
- W Ipraktyo€ badawczej ;niewiele się jednakzrnienialo,
mimo iIż rozs:zerw.no badCłJnia o zjClIWislimkultury robotmiczej oraz wS'półc'ZJes.nej kultury arrt}'1styc:7Jnejo ludiOlw.o-.chłopsk~ejp.rIOlwenilE:mcji(np. folkloryzm).
J,oonOcrLeŚI1iewyrr-aźnie OdeZllWClJDO
brak kontarrciJu z pOMewtIlym:i dy-

�14

JOZEF BURSZ~A, BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

scyplinami .nllnmnilSltyki .zaifówno !kraljowej, jak j .ohcej. Na!stępujące po sobie ,,,prrełiOmy" toore,tyczme hurmallli:stylki eumpejsikiej
i ś.wia1towej strotkrturnilfrstyclMy, he:rnnellleutyezmy, s€ffililOtyo:zmyodbijały się początkowo słaibym echem w krajOWejetnografiJi,
ciągle sikupionej na 10ka1Jnej prol1&gt;rrema,tyce, brak było ikiryitycznych. analiz dokonań współczesnej antn)(PQllogh kui1turowej i społecznej. Z c'zasem nastąpiła reOTientacja.
Zanim jednak pa-zejdziemy dio scha.raiktelIyZlOtwa:nlianowych tendencji
teore.tyczno-metoldiQ,lOl~c7lnych, na:leży {zarysować ogólLnte tło i UlwaruiIl··
'lroiwania krajowe.
W latach 70-4ych nastąpiło - mimo s:zJerelgu trudJności - wzmożenie poŚT€idtrri.chi be'z:poś.Tedinich kOlllltaktów z OII"ga'l1'i.'zacją
i osiągnięciami
'7JaTÓWTI(:&gt;
€lUifIOIPej:Sk!iej
jak i śWlialtowej etnografii, €'tnolOlgii, antbropologii
społ,ec7llI1€:jtikuJ:tUlrO'wej, a to Wieloma @ogami. W kQlI1taktacn 1ndytwiduaJinych ,i itnJSty:tucjOiIl'aillnychdociera1ją do .kJraju ZairÓIWiIlOważniejsze
pozyej1e liiltemtruTy śiwiaiWwej i &gt;informacje o nliej w takich periOldykach,
jak np. "Current Anthropology",
"Annual Review of Antmopo1ogy" Ii in.
IIIlSipiro.jąciOdzia'ła :udział - aC71ko1Jwi.€Ik
osób nielicznych - rw międzynarodlQiWY'ch i śwlial1Jowych k.QlI1lgreśach i sylmpoojac!h etill{)lgJraficznych
i anltropiOil()lg'iczmych,z kongregelm łnter'll'aitionai UniOlll olf Athrwpoiloglcal
and Ethnol'ogical Sciences na czele. O takich symipozJach ikongiresach
iinfoJrmują kraJowe peTlio:dyik:i"Lud" i "Etnografia Połslka", tak jak o polslkiioh baidall'l:iaoh :i:nfOlI"IllUjeizagrr-alIlicę,wydaJWany od 191715 r. po angie1skiu roczl1lilk "Ethin()l!OIgia Pd1ona". Lic;zniejszy, choć zalpewne mniej in~iII'ujący rltO'WaitOirsiko,
był i jest udzvał pol!skitch e1Jnograi'ów IW eUT'opejskich akcjach rbadawczych i wydawniczych
("Ethnologia Europaea", ,,!Demots", "Eltiłmoll.lOlgi'a
Slav,iea", e'UTiOlpejskiat'las e1molgrafic:z.ny, mięctzY1narodlowe badania kultury
l!udmvej Ka:rpat, etnOlg'rafia Słdwffin, prOlblemy
I01'k!loryziffiIUilbd.). Na uwa'gę zasługują natomiast - w poprzednich oikr,esach ralClZej nile wyt5tępujące - !poza€!UlI"!opej:skJie
e'1&lt;S1peidycjeba:dalwcze
praoownikÓiW niektórych ka1Jedr e1Jnngrafii i s:bUldenltówtZJw!łaszcza z Poznamńa) ma;z nliekJtórych muzeologów do tak'ich krajów jak: Azja Śr~owa (U~beikiiMatll), ŚT:o!dik.dwyWsC'hód (Afgal11iStan, Irak, Pakistan), Indie,
Małaz:ja, Afryka rówtnlilkoiwa O'l"a:zAmecr-yka Poluidniowa {&lt;Beru i Wenezuela). W ostatnich laltrach występują .dość lieZille1ndyiwiJdualne, dłJuższe
luJb krótsze, Wytjazdy zaJgrallli'CZThestudentów
i aibSlo1lwJeiI1tólw
,etno!grat~i.
- Wszystkie tle faikty wywarły ni'ewątplrWlie swój beqJpOOredmii pOŚTOOI11i WlpłY1wlIla naszą lIla!Ukę. Całość zaś SlptraJWeinografiC'ZJnyc'h usiłuje
korelo'wać pawl9tia'ły w 191715 lir. KJorrnitelt NalUk Etnol1ogic7lllY'ChPAN skupiający 30 przreid!stalWlilCicli
·tej nalUk,ii niektóryoh pokJr€Winydh.
Na tak uikształfuwanym
gtmlJncie narodziły się piraby orclmienm.ego
OkJreśl€lllia zaJimJter€'SiOlwańi pola po:zmawczegl() etnograru. SpOira grupa.

�Polska

etnografia

po II

wojnie

15

zwłasze:za młodych adeptów tej nalUlki, s'kJUipiłaSlwoją Uiwagę na dwóch
generalnych k}westiach: 1) przergilądzie dotyC'hc'zal'3lo~egodorobku te!oretycmego etnografiIi. krajowej oraz 2) wyJka'zaniu możliwości nOrwleg~jakościowo podej'ścia do zjaW'ilSkkUilttNy. Jeśli chodzi o ikIWe5tię1), to do
dzisiaj nie osiąg!I1ięto zaidmva1a,jącychrezultatów - brok jeSit systemowego pr~ergłądrui kryityczmej anau.izy .dotychc:zal'i&lt;~ych założeń tooll":eitycznych ·etnografiili..Wyka1zano jed)'lnie nieadekwatność dmnrinującego w praktyce, tlradycyjlnelglo sposobu alna'lizy kultury, kitóry nie móg1ł dorprowadzić do całośc'iolwego spojrzenia na 'zjalwiska kułturrolwe. w ich wzajemnym po~li.ązaniu d€'term:iJnacyjnytm (i{,wtura w tym ujęciu sprorwadza się do zJbiorruifóimych elementów 'n~'e powri.ą1zanyohze wbą, tll"aik:t.owa'Ilych w seusi'e ;wy.tworów już poMrtałych i "wbiektyw.i'WiWHnyc'h").
Zanegorwano również .zasadność podziału 'ca:ŁokształtlUkurlt'UJTyna jej sfery: roolteri'a1Jną,slPoł'eezmą,i duchową. Na kOlIriec wreszcie podikJreŚillOno
ni€lprz)'ldartmolść
dotychezasorwy,ch założeń ,oanośnue kultury do badań nad
kultmą symiboil:ilcziną.
Jeśli chodm o kwestię 2) - pozytyrwny prQlgram badań nad ikJu1'turą
- tutaj zrobiono nieco więoej. Na początku lat 'i)O-tych "od!kr)'l1o" dla
krajowej et,nografii C. 'Levi-Straussa i cały nmt strukturalistycznej
re_
fleksji nad. kulturą. Mlorlzli adhere.ncistruktuTalizmu
w po.}slkiej etnQgrafii zajmują się nie tyle fi[ozoficznymi impihkacjami struJMura:1iJZJmu
(teza o wrodzoności Sltru!ktur, naltura strukturalliJstytc::;mi1ede:liillliowa1nego
"śwata kuiltury"), ile możhwościami tej orientacji badawczej jaklo dogodnej i płOidJnej,po'ZJnawC'zoanali'zy poszczegó1nych dziedzin :ku~tury
symrbolioonej. W OIparruiuo pro!pO!Il&lt;OWaII1e
na g:runc1e tej teorii schematy
metooo'l ogti.crmemłodzi adepci opracowah przy kłaidOWIenilejalk:o analizy
dotyczące zjalWtiskmalgii, sym:boElki obrzędowej i mi!tol1ogiiludowej.
W o~tartnich ,lai1:achUiwl~da'Ozn:iają
się tendencje wią'zania k[asyczneg'o
stirnkJtuTalli'zmuw e1Jnologii (start)'l9tycznego, jalk nazwałby go J. Piaget)
z dokonaniami francUSkiej szktoły historycznej, t'Z1W."La nouveli1!e histoire" (p. Aries, M. Bloch, B. Braude1, J. Le Gaff, Guy Bois i ·n.).
To połąoZ€lni'ema w przeikonaniu 'Wyz;n~ców tłumaczyć "st:ru:kitUJrydłiug\iiegotrwania" ,w perspektywie histmYClZJnQ~s!Jruikltu&lt;railinelj
i dO\Prnwad:zić
w efeikcie do porwstania antrOipolo'gii historyczmej, krt:óra za!wierać będzie
w sobie ddtychtlzasolWy strulkt'UlralLzrrn
i efektywnie połączy w sobie dwie
perspektywy badarwcze - synchroniczną i diachronicz:ną. Na razi!e powstaje to jednak w sfe~e .deMamtylw:nej i nie podjęto jeszcze empiryc'Zn)'iCh!badań na tym gruncie.
W ściSłym Zlwiązku ze strulk1JUralistyc:zmym odłamem tzw. "l1J()Iwej
etnologii" IW Polsce są wyzna~cy 'ZalO'ż,eńt€O'T€ltyc'ZJnych
w)'lpracowanych w ramach rad:ziec~iej s2'Jko~ysemiotycznej z TaTtu. lcł1zJdalniem,
potraktowi3.rruiekultury j'ako zbioru
t e k s t ów
je.'&gt;t szczegóftni:e liŻyt

�16

JÓZEF BURSZTA, BRO ISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

teczne w badanriach przekazów kultury symbolicznej - miJtó'W, baśni,
bajek, pTZYJPOiWi,eśCli.
Analiza serrui.dtyczna zawa.era w sobie aspekt syntaiktyazmy, semantyc:m1Y oraz pra:grrnat)'ICzny. Z wYll1ilkówprz€ipTOIwadlZ'onych amali'z na piertWs:ZYlChdwóC'hpozioma'ch wnioSikruje się o a~pekcie
pragiIWłity,c:zmymzjawiska, który odnosi się do stosunku naidalWców i 00bio~cÓ'Wznaków do ,tekstu (Inp. oikTteskmegoobrzędu).
Nie!któ!rzy ZlWolelI1lIllilcy
s&lt;emi~ltycZlnejteoirii. zjaiWilSlkkJulltu!rdW)'IChpostulwją odrębność alIla,lrilzypra'grrnaltycznej i Sikwpi'ają się na tz:w. spolecznej sytuacji !komurniwwaiI1ia, tj. wychodzą pooa sam teikst (poza powiązarnia w€lwnątir'zteikst'owe znaków) i badają zac'hoiWania społeczne jednoobek w ~oc.esie S€'miotY'c~ego pT'zeka1zJ'lwalIlJia
kOiffiuniJkaitówZIllaikowych. Równteż j€idnak. i too nurt badań etnogTa!ficzn)'ICh pooosta,je, jaJk
dotąd, na wstępnym etarpi.le;precyziQIwania me1Jod i zalkreślwl1'iapłaszczyzny badaJWczej. Mając jednalk na u.iWa,clzeSlpoxe osiągnięcia semliotyików
literatury 'IN Polsce, mO'żma spQidzielWaćsię ,w p'IiZJ'IS:z!łości
eIf€\ktywnJ'ICh
analiz iJlllllych d1.ied~n kultury dokonywany oh już prnez samych €ltnogirad:ó'IN.
PojaiW'ia1jąsię już pi'eŁI'wSIZ€
tego typu prace.
TI"Z1ocrian
odłamem Iwreszcie młodej generacji pollS/kochetlllogTafów j€St
odłam ZlWoll€1I11nilkÓIW
fenomenOllogiozmego cha'ra!ktte:ryrowarnIiaśw:iaft.ak.ulturr-y. Braee te są na ra~e na etalPie pTzysiWajarnia polskiej etnogracfii trra- .
dycj,i myśilowej E. Husserla, R. I:ngaroiena, R. otto" M. E1iade. Ambicją
zaś jest zalSltOOOJWarn;ie
metOIdy f€lIllQlIl1ernolog'icznej
(niezbyt zresztą jasno
preZlentQW'anej) do antiropolO1gIiJC':zmych
badań nad "istotą sYrrnibOllu,
~eligiri
i kultury". Na ef,e;k1y,'Podobnie jak. w rPTzJ'lpadkiusemioty1ki, tI"Zeba jednak jeszcze poczekać.
DosłoiWIniew osta,tmich 2 - 3 latach pojawiła się najmłodsza generacja
etnQgrafó1w poJis'k:ich,których amb:i:cją jest chal1'aiktery:zx)lwanieteoretyczno-rnetodologi'0Z1I1yc'hpodstaw etnografii jarko nalUikti.bez ściśle zakreślonych glrank i pT'Oiblema.tyki haidaiwczej. Talk cha&lt;ra.kterYZ'O'lNanaetnogra;f,ja m'iała!by zbliżać się do ideału kulturologii - a więc badać kultwrę we wszy$tkJich jej przejawach i iW)TIDi:airach.
Miałaby pr'zy tym wypracować model alnaJ:izy, który by~by w stanie uchwycić .ty!poW()antropolQ1giClZlne
cechy kultury i wyikazać rchspecyfiilkę. Zamiel1'ZI€llIi,em
tej
gru;py etnografów j'est także (jUlŻ reaJizowaina) analiza p.O\S~zególnyC'h
temiri antI"(~poJOig;fu
świat~ej
- głównie amerykańSkiej.
Gdyby chciJeć pOid:sJUIIllolwać
w kiJ.iku punktach ,pod!sitalwOiWe
zamie!rzenia programowe wymi'OOiOlllychkilllm girup młodych po'lskicn etmogl1'afÓ'w,
olka'Z'lijesię, że W\SIpómeim lWiSzy;S1lkim
jest: 1) .dą'Żeni,e do :krytycznego
przeZlwyoięż,ernlia dotylchicza'solwego stadi:umetlnOlgra£icZIllych badań nad
kulturą; 2) skupienie się na symbolicznej sferze kultury, która 'Została
wylI'aŹirliew prreszlo.ścli zalIli,edbana lub nie osiągnięto w niej waczących
efektÓIW ba:da:wlc'zych.Stąd nacisk na takie dziedziny kultury, jak magia,

�Polska

etnografia

17

.po II wojnie

religia,

k05mologia, ('również IW wyrrnii'a!I"'Ze
'parówlIlawczyrrn), symbcillka
(tutaj meco o:pracowań szamanizmu w MlQIJl:go'lii);
3) precyzja
metod badaiWICzychw opalliCiu o ~espól spójnych 'za~O'ŻJeń
metodologicznych (s1Jro!k'turahzan);4) wyznaczenie nowego pola badalW'Czego'dla etnografii, rezyiglIla1cjaz dotychczasowego pr:wdmli!otowego coo'raIMeryZOiWalIlia zasięgu rprawomocmości badań e1nograHcznych ora'z 5) SZN!S'zeko~zystanie z dOlro'1)kunallillti światowej i 1lwÓTiC ze jego pr:ue!klS'ztalłcalnie
lIla potrzeby rodzimej ,etnograrfii.
Nie od rzeczy będzie jedina!k wspomnieć, że iWiękl9zośćtych ambitnych zamierzeń pozJoistaje ciągIIe 'jeszcze tylko zamierzJerniami i dopiero
najbliższe laJta 'Pokażą, co właścilwie "za1ofenuje" po1s1dej etnografii mŁode grono jej adeptów.
obrzędów

JOZEF BURSZTA,
POLISH

ETNOGRAPHY

BRONISŁAWA
(ETNOLOGY)

KOPczYNSKA-JAWORSKA

AFTER

THE SECOND

WORLD

WAR

(Summary)
This is a Polish version of an article whlich was written for the Swedish magazine "Ethnos" published by Prof. Prof, U. Hannerz and T. Gerholm. The article
will be published in a special issue of the "Ethnos" magazine devoted to characterization
of ethnography
(ethnology, social or cultural
anthropology)
in several
countries throughout
the world under the title "The Shaping 01' Nationa,l Anthropologies", Fm cO'mpaJrat'ive pUI'pOlses a fo.rma1l and suhstantial
ffi()del a.ppOlinJted
by the publishers was followed.
Re-'organiza1'ion of ethno.graphic
resear'ch in PO'lamd aUer 19'45: depa,rtment.s
uf ethnogira,phy, thei,r staff,
C,olll,ullluaUOInof va,r.ious met.holC!·olO1gi;ccl'1
aJp,pr,()I:.l;che'S,
flcldwOłrk, allJd l'esealrch units. The per:iod of 1948 - 10950: a new resealrich trend uniiiic!at'i·on am cemltraHzarticm of s'Cientifi.c and didaiCti&lt;: coctiviteis. The period nf
-1951 - 1956: O1r'gu'n'ization of the Ins.t'iitute of the History (lf Ma.terial Culture,
crudal mcthCldo,I'ogk:al c'OInierences and nm\' metho.d'Ololglical trends, new wo.r'ks on hiSltmy of maltcrial culture and theOlry ot culture, recoI'ds of musk folklore and
fOl1kart,
Essential Cha!Digc:swhich Clccuned after 1956: withdr,a,wal fmm a relSltrie:ted
dtogma!ti3m, ju:ndion
o,f M~rxism principles
with the pl'e-rwail' aJC1h'iev·ements of
Polish schohurs, d1:rect and indirect contacts with the worLd 9cienloe, tr.ansl'atioms
of f[)rcign wlorkis, a proj.ect of !wide ethnogJ'aphic
resea.l"Ch and '~t's (inc.omplete)
reaJi.zatiOln, s'erial publi.cati1aD's, cloose rela.t'iOll1!Swith 901cioa'ogy a!nd a tendency
to
elabo'I'ate a theo,ry (lf cul:tural c:h&lt;llll'ge,f'ieildworrk outsdide Pol:a;n'd (M.ongobia, Bulgaria), re-OIrga,nizalt'io,n of ethnogra'ph~,c cUI'1'Lculum, ethrJ!0'gralphic mu's,eology &lt;lind
f101:~J.ou·islt.ic
movement.
The period after 1970: increaJs.ed cuJtt:a,C:ts with worLd :sci'ence, co·-operation
2

"Lud"

-

tom 66

�18

JOZEF BURSZTA,

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

wi,th foreign departments,
sc.ientific expediŁionsoutside
Eu,rope. On such basis
originated attempts to define interests and cognitive scope of ethnography. Quite
a !)iig group of yQUJJg eit.hnQgra:phers have· focused ,their arttention on two general
px1oblems: l) c.rirt,ical aI11Ia1ys.iJs
od' h:ithe'l1t.o existJing theol'eti'ca1 aJchieve:nents of
PQdish ethTho~aphy, 2) possibilities of new a'pp.roaiches towa.rds cultuooi pheno-

mena.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10072" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10050">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5efc7c5c21f30d52505d28b516739340.pdf</src>
        <authentication>513d5a7bd1896a8830d7ff417afbe1bb</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119759">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1682</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119760">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119761">
                <text>Związek Radziecki</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="119762">
                <text>Syberia - literatura polska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119763">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1556</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119764">
                <text>Polska literatura syberyjska do XX w. i próba określenia jej roli w studiach etnograficznych nad narodami Związku Radzieckiego / LUD 1978 t.62</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119765">
                <text>LUD 1978 t.62, s.131-152</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119766">
                <text>Kuczyński, Antoni</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119767">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119768">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119769">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="119770">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119771">
                <text>Lu d, t. 62. 1978

ANTONI

KUCZYŃSKI

POLSKA LITERATURA SYBERYJSKA DO XX WIEKU I PROBA
OKREŚLENIA JEJ ROLI W STUDIACH ETNOGRAFICZNYCH
NAD NARODAMI ZWIĄZKU RADZIECKIEGO

"Na to są potrzebne kroniki,
ażeby czyny pamięci
god'1e
z życia ludzkiego w zapominek nie poszły ..."
S. Orzechowski,
Kl'OJliki

Zapoczątkowany jeszcze wojnami Stefana Batorego, a następnie ciągnący się przez trzy stulecia łańcuch zdarzeń społecznych i politycznych
między Polską a jej wschodnim sąsiadem spowodował, że szlakiem niewoli wielu Polaków zawędrowało na rozległe obszary państwa rosyjskiego. W konsekwencji zaludniły się obszary Rosji jeńcami z Polski. Jest to
zjawisko bardzo znamienne w naszej historii, wielu bowiem uczestników
tej "migracji po niewoli" związało się na stałe z dziejami Rosji, jej kulturą, gospodarką i nauką. Kontakty te noszą mało jeszcze znane w dziejach naszej nauki znamiona wkładu Polaków w poznanie Syberii, rewolucyjnych związków między polskimi i rosyjskimi patriotami przebywającymi na zesłaniu oraz osiągnięć naukowych w dziedzinie etnografii
tych ziem, cenionych współcześnie przez naukę radziecką 1. Na Syberii
I Z
opracowań
poświęconych
tej problematyce,
które ukazały się ostatnio
w Związku Radzieckim, przykładowo wymienić należy: L S. Wejsztejn, Antropologićeskije
i etnografićeskije
issledovanija
Feliksa Jakowlewicza
Kona, "Sovietskaja
Etnografija",
nr 4: 1965; tenże, Feliks Jakowlewicz
Kan kak etnograf,
"Oc erki
lstorii Ruskoj Etnografii, Folkloristiki
i Antropologii"
t. 3: 1965; L S. Gurwicz,
l. w. Puchow, E. K. Piekarskij, K stoletiju
sa dnja rozdenija,
"Sovietskaja
Etnografija", nr 6: 1958; G. F. Szamow, Naućnaja
diejatielnost
O. M. Kovalevskago
Ul kazanskom
universitetie,
"Ocerki po lstorii Russkogo Wostokoviedenija",
t. 2:

�132

ANTONI

KUCZYNSKI

bowiem uczestniczyli Polacy w odkryciach na polu geografii, zajmowali
się badaniami etnograficznymi, archeologicznymi, antropologicznymi i językoznawczymi oraz zagospodarowywali ten kraj kładąc podwaliny pod
nowe gałęzie rzemiosła, pod rolnictwo i przemysł. Zakładali biblioteki,
sklepy oraz apteki i szkoły 2. Pobyt ten stworzył ponadto jakby dwunarodowe formacje psychiczno-społeczne, tj. rodziny, wśród których przez
pokolenia dziedziczona była, podczas pobytu w Rosji świadomość polskości, kultura i język. Część z tych ludzi w różnych okresach wracała
do kraju, inni natomiast, wrośnięci w nowe środowisko, pozostawali na
ziemi wygnania, a ich potomkowie do dzisiaj żyją na Syberii. Dzieje tej
tułaczki znane są z polskiej literatury syberyjskiej, zwłaszcza z dużej
ilości pamiętników. "W dziejach naszego pamiętnikarstwa grupę osobną - pisze Jan Krzyżanowski - i to nie byle jaką, stanowią wspomnienia Sybiraków, turystów z musu, jeśli tak godzi się nazwać zesłańców, przeważnie «przestępców politycznych», skazanych na przymusowy
pobyt w wyznaczonych miejscowościach, na więzienie, na wieloletnią
służbę żołnierską, niejednokrotnie na katorgę, a więc ciężkie roboty w kopalniach rudy. Ci, którym udało się wrócić, spisali swe wspomnienia,
które niekiedy okazywały się sensacjami 'i zdobywały poczytność europejską" 3.
Polskie pamiętnikarstwo syberyjskie jest czymś wyjątkowym w dziejach naszego piśmiennictwa 4. Brak mu również odpowiedników w literaturze światowej. W żadnym bowiem piśmiennictwie światowym dobrowolny czy przymusowy exodus nie pozostawił tak bogatej spuścizny.
Nie posiadamy np. relacji wygnańców irlandzkich ze Stanów Zjednoczonych, nie pozostawili ich także Francuzi zsyłani do Gujany czy walczący
o wolność Kubańczycy przebywający w więzienIach na Fernando Po.
Również Anglicy zamieszkali w swoich koloniach okazali się bardzo
wstrzemięźliwi i nie pozostawili za wiele wspomnień, tak aby można
było mówić o odrębnym zjawisku literackim, jak w przypadku sybe,1965;

G. S. Sapargaliew,

W. A. Djakow,

Obscestvienno-politiceskaja

diejatelnos(

Ałma-Ata
1971; B. S. Szostakowicz, Poljaki - politiceskije
ssylnyje konca 70 - na cala 90 godov XIX vieka w Sibiri,
[w:] Ssylnyje
revolijucjonery
w Sibiri,
pod red. N. N. Szczerbakowa,
Irkutsk 1973; Russko-polskije
svjazi v oblasti nauk o ziemle, pod red. N. S. Czoczi,
Moskva 1975.
2 M. Janik,
Dzieje Polaków
na Syberii,
Kraków 1928; W. Pob6g-Malinowski,
Syberia, [w:] Polska i Polacy w cywilizacjach
świata, pod red. W. Pobóg-Malinowskiego, t. 1. z. 3-4, Warszawa 1939; A. Kuczyński, Syberyjskie
szlaki, Wrocław Warszawa - Kraków - Gdańsk 1972.
3J. Krzyżanowski,
Pierwszy
nasz pamiętnik
jeńca Sybiraka,
"Pamiętnikarstwo
Polskie", nr 3-4: 1973, s. 214.
4 H. M. Małgowska,
Sieroszewski
i Suberia, Toruń 1973, s. 23.
ssUlnych

Poljakov

v dorevoljucijonnom

Kazachstanie,

�Polska

literatura

syberyjska

do XIX

w.

133

ry jskiego pamiętnikarstwa polskiego. Rosjanie natomiast, których literatura syberyjska jest o wiele skromniejsza od polskiej, stworzyli bardziej zróżnicowane gatunkowo utwory np. Wspomnienia z domu
umarłych znanego pisarza Fiodora Dostojewskiego, czy cykle opowiadań
syberyjskich Władimira Kowalenki, z wybijającym się wyraźnie brakiem pamiętników z zesłania. Nie brakło jednak w literaturze rosyjskiej twórczości opartej na wątkach zaczerpniętych z polskich pamiętników syberyjskich. Wymieniając przykładowo, wspomnieć należy, że
tworzą ją takie utwory, jak Za co, Lwa Tołstoja lub Byłoje w nie bywalam i niebywałoje w byłom, Władimira Dala - naj słynniejsze pozycje
rosyjskiej literatury inspirowane polskim pamiętnikarstwem
syberyjskim 5. Ponadto pamiętnikarstwo to budziło szerokie zainteresowanie nie
tylko w kraju, ale i poza jego granicami, dlatego niektóre pamiętniki
doczekały się obcojęzycznych wydań - np. rosyjskich, angielskich, francuskich i innych 6. Ten rodzaj pisarstwa należy rozpatrywać jako zjawisko kulturowe całkowicie oryginalne dla Polski, a jednocześnie mające europejską rangę. Niestety, nie posiada ono do dzisiaj historyczno-literackiej monografii.
Także we współczesnej prozie radzieckiej spotkać można polskie tematy syberyjskie, biorąc chociażby pod uwagę twórczość Franca Taurina,
autora utworów Katorżnyj zawod, Daleko w stranie irkutskoj, Partizanckaja bogurodzica i tłumaczonej u nas książki Strome brzegi Bajkalu. Tak
jak w Stromych brzegach Bajkału, również w innych utworach przedstawia Taurin Syberię jako miejsce zesłania, kreśli towarzyskie i rewolucyjne związki między polskimi a rosyjskimi zesłańcami walczącymi
z caratem 7. Podobne obrazy odnajdujemy również w książce Georgija
Markowa zatytułowanej Sybir, za którą otrzymał on w roku 1976 Nagrodę Leninowską. Książka ta jest epickim freskiem obrazującym życie
Zachodniej Syberii tuż przed Rewolucją Lutową. Jej główny bohater,
zbiegły jeniec, styka się podczas swej ucieczki z przedstawicielami
wszystkich warstw społecznych - zamieszkujących tajgę plemion koczowniczych, po rewolucyjną inteligencję syberyjskich miast. Dla czytelnika polskiego interesującym jest to, że w powieści Markowa znaleźć
można, nakreślone z dużą sympatią, portrety Polaków - dzieci powMałgowska, Op. cit., s. 23-37.
Zobacz np. K. Lach Szyrma, Revelations
of Siberia,
by banished
Landy,
London 1852; R. Piotrowski, Souvenirs d'un Siberien, Paris 1880 - następnie ukazał się przekład angielski, niemiecki, szwedzki, holenderski,
duński i rosyjski;
J. Gordon, Mes prisons en Russie, Leipzig 1861; A. Januszkiewicz,
Dnievniki
i pisma iz putiesestvija
po kazachskim stiepjam, Ałma-Ata 1966.
7 H. M. Małgowska,
Posłowie [w:] Franc Taurin, Strome brzegi Bajkału,
Warszawa 1975, s. 342-347.
5

6

�13J

ANTONI

KUCZYŃSKI

stańców Z 1863 roku. Ich losy wprzęgnięte są w książce w codzienne życie
Syberii, którą zagospodarowywali i cywilizowali rozwijając różnorodną
działalność społeczną i kulturalną. W porównaniu jednak z obfitą kroniką zesłania, jaką zawierają pamiętniki i wspomnienia, literatura książek Taurina i Markowa jest zapisem o wiele skromniejszym. Wchodząc
w dłuższy kontakt z ziemią wygnania, polscy zesłańcy utrwalili w swych
wspomnieniach ówczesną rzeczywistość społeczno-gospodarczą Syberii,
panujące tu stosunki polityczne, osiągnięcia kulturalne, historię tej ziemi oraz zwyczaje i obyczaje tubylczych ludów. Ten sposób opowiadania
o okresie niewoli powtarzał się u wielu autorów, jedynie proporcje ma- _
teriału faktograficznego były u nich bardzo różne, stąd też nie we wszystkich wspomnieniach znajdują się relacje o tematyce etnograficznej lub
są one mniej lub bardziej rozbudowane. "Motywowane wychowaniem,
uczuciowością, a wreszcie sytuacją polityczną, zainteresowanie pamiętnikarstwem syberyjskim, dające się zauważyć w dziewiętnastowiecznej
Polsce - powodowało znaczną unifikację sposobów wypowiedzi. Czytelnik domagał się więc od autora syberyjskich wspomnień relacji wyraźnie
ukierunkowanych uczuciowo, potęgujących niechęć do władzy carskiej.
Najczęściej też jego zamówienie było realizowane. Nie zawsze jednak
z powodu podporządkowania się pisarzy wymogom czytelnika. Pamiętajmy, że droga na Sybir była najczęściej rezultatem działalności spiskowej, podporządkowanej ideom patriotycznym lub społecznym, stąd też
typ zachowań i sposobu reagowania na represje carskie bywał nie tak
bardzo zróżnicowany" 8.
Generalnie jednak obraz Rosji ukazany na kartkach pamiętników ma
zróżnicowany charakter. Autorzy nie stawiali z reguły znaku równości
między narodem rosyjskim, a przedstawicielami administracji carskiej.
Zdawali sobie sprawę z tego, jakie są polityczne mechanizmy zesłań,
które dostarczały na Syberię także licznych przedstawicieli narodu rosyjskiego walczącego z caratem. Jedni i drudzy cierpieli tak samo za
umiłowanie wolności i nieraz w pamiętnikach przewija się echo tych
walk, np. słynnej sprawy dekabrystów. O przyjaznym stosunku polskich
zesłańców wobec ludności rosyjskiej decydowały nie tylko sprawy znajomości 'prowadzonej przez nią walki z caratem, czy też spotkania z rosyjskimi patriotami na katordze, lecz nie mały wpływ miały tutaj dowody serdeczności i opieki ze strony ludności rosyjskiej. Często podczas
długich marszów miejscowa ludność starała się dostarczyć więźniom
pożywienia, przyjmowała od nich korespondencję, która później docierała do kraju, lub w inny sposób sprzyjała zesłańcom.
Pamiętnikarstwo
syberyjskie,
rozpowszechnione
kontynuowane
8

Małgowska,

Sieroszewski ..., op. cit., s. 106.

�Polska ttteratura

syberyjska

do XIX

w.

135

naszej tradycji literackiej przez trzy stulecia, ma jedną ogólną cechę
dla badacza kultury, socjologa czy historyka. Wnosi ono bowiem wiele
autentycznego materiału, faktów z danej epoki, do której się odnosi,
gdyż autorzy pamiętników nie występują nigdy w oderwaniu od środov/iska społeczno-kulturalnego, w którym tkwią. Natomiast zawsze są
\v jakiś sposób uwikłani w różne powiązania społeczne i kulturalne charakterystyczne dla historycznej epoki miejsca i czasu oraz określonej
społeczności. Ponadto dziewiętnastowieczne wspomnienia z pobytu na
Syberii charakteryzują się rozbudowanymi partiami dotyczącymi opisu
katorgi, uwypuklają martyrologię zesłańców, charakteryzują życie w niewoli, bądź oskarżają carat i jego politykę znakomicie rejestrując postawy
carskich urzędników wobec zesłańców. Ten zakres tematyczny sprawia,
że są one doskonałym źródłem dla historyków stosunków społeczno-politycznych, historyków nauki, etnografów oraz innych specjalistów zajmujących się różnymi dziedzinami życia na Syberii. Każdy, kto jednak zetknął się z tekstami pamiętników syberyjskich, zdaje sobie sprawę, jak
trudny stanowią one materiał do interpretacji. Zwłaszcza zaś niełatwa
jest ocena zawartych tam zdarzeń społeczno-politycznych, które już
same w sobie dowodzą, jak pełna dramatycznych napięć i rozterek była
osobowość niektórych autorów. Literatura ta była też odbiciem wielkiego
kryzysu społeczeństwa polskiego znajdującego się pod wpływem wstrząsów politycznych i społecznych spowodowanych zaborami. Poszukiwanie
formuły niepodległościowego istnienia raz po raz wiązało postępowe
warstwy społeczeństwa polskiego z konspiracyjną walką o wolność i sprawiedliwość społeczną. Stąd też nierzadko tematem rozważań pojawiających się w pamiętnikach są sprawy odzyskania wolności i carskiej niewoli, widziane nie tylko w aspekcie historii społeczno-politycznej, ale
także historii duchowej naszego narodu.
Pierwsze polskie publikacje wspomnieniowe, zawierające informacje
etnograficzne o ludach Syberi, pojawiły się w XVII stuleciu. Powszechnie
przyjmuje się, że najwcześniejszym jest Dyaryusz A. Kamieńskiego-Dłużyka, pochodzący z drugiej połowy XVII wieku, który przeleżał w rękopisie ponad dwieście lat zanim został opublikowany. Później pojawiły się
kolejne pamiętniki, a listę tę rozpoczyna Dokument L. Sienickiego, autora, który w drugiej połowie XVIII wieku zawędrował do dalekiej Jakucji 9. Wiadomo też, że wiele fragmentarycznych przekazów z tego zakresu pozostawili Polacy w różnych raportach administracyjnych skła\V

9

A. Kuczyński,

t. 12: 1968; tenże,
lncji

Ludwika

Sibiri

XVIII

"Sowietskaja

Pierwsza polska relacja o ludach Syberii,
"Etnografia Polska",
Etnograficzny
obraz Syberii
w świetle
osiemnastowiecznej
re-

Sienickiego,
w.

Materiały

Etnografija",

"Etnografia
L. Senickogo

nr 1: 1972.

Polska", t. 14: 1970, z. 1; tenże, Opisanije
o sibirskich
aborigenach
i ich kultura,

�136

ANTONI

KUCZYŃSKI

danych w urzędach gubernialnych Syberii. Formułując jednak najogólniej, podkreślić trzeba, że geneza polskiego pamiętnikarstwa dotyczącego
Rosji przebiega paralelnie z chronologią wypadków historycznych. Wyprawy Batorego "na Moskwę" przyniosły bowiem nieco relacji z krwawych walk i bitew, pochodów i szturmów. Pierwotnie relacje dotyczące
tych zdarzeń są bardzo skąpe i sprowadzają się do suchych faktów, "by
z kolei u późniejszych zaprawionych w żołnierskim rzemiośle pamiętnikarzy rozrosnąć się w całe bogactwo motywów (udział w walkach połączony z ciągłym niebezpieczeństwem śmierci, laury zdobyte na bitewnych polach, zaszczytna rola obrońcy ojczyzny, starożytne wzory Cezara
i chwalebny przykład dla potomnych)" 10. Później natomiast lata dymitriady sprawiły, że na terenie Rosji zaroiło się od różnego rodzaju poszukiwaczy przygód, niespokojnych duchów i niebieskich ptaków 11. Dzięki
temu wydarzeniu - które związało w pewnym okresie dzieje Rosji
i Rzeczpospolitej szlacheckiej - powstało wiele różnych odmian diariuszy, relacji i raptularzy 12. Ich ilość była wprost proporcjonalna do wojen, potyczek granicznych, bitew i innych kontaktów ze wschodnim sąsiadem zrodzonych konfliktami politycznymi. W późniejszych okresach
podobny zespół zjawisk społeczno-politycznych, aż do zaborów włącznie,
związał nasz kraj z historią Rosji.
Kreśląc w najogólniejszych zarysach przegląd tej literatury pod
względem chronologicznym i tematycznym, należy wspomnieć, że ma
ona wiele wspólnego z określeniem Sieroszewskiego, że "w więzieniu się
dużo myśli, a na wygnaniu obserwuje, bo nowe otoczenie zaostrza ciekawość niezmiernie i daje pole do porównań" 13. Różnie jednak u poszczególnych autorów zaznacza się to zainteresowanie nowym otoczeniem
10 M. Kaczmarek,
Wstęp, [w:] Antologia
pamiętników
polskich XVI wieku, pod
red. R. Pollaka, Wrocław - Warszawa - Kraków, 1966, s. LXIX.
11 A. Sajkowski,
Wstęp,
[w:] Pamiętniki
Samuela
i Bogusława
Kazimierza
Maskiewiczów.
Wiek XVII,
pod red. W. Czaplińskiego Wrocław 1961, s. 21 i następne.
12 Przykładowo
wymienić należy: S. Borsza, Wyprawa
cara moskiewskiego
Dymitra
do Moskwy z Jerzym Mniszchem [w:] Russkaja Istoriczeskaja
Bibliotieka,
t. 1, S. Petersburg 1872; Diariusz poselstwa moskiewskiego
[w:] Polska a Moskwa
10 pierwszej
połowie wieku XVII. Zbiór materiałów
do stosunków polsko-rosyjskich
za Zygmunta
III, wyd. A. Hirschberg,
Lwów 1901; Diariuszek
moskiewski
Lwowianina
z roku 1906, wydał W. Łoziński, "Kwartalnik
Historyczny", t. 8: 1894;
(Dyamentowski Wacław): Diariusz
1605-1609, [w:] Polska a Moskwa w pierwszej
połowie
wieku
XVII.
Zbiór
materiałów
do stosunk6w
polsko-rosyjskich
za Zygmunta
II, wydał A. Hirschberg,
Lwów 1901; .J. Krajewski, Chronologia
woyny
Moskiewskiey,
Kraków 1615; S. Lifftel, Gody Moskiewskie
tamże na Moskwi opisane, Kraków
1607; (S. Niemojewski) Pamiętnik
Stanisława
Niemojewskiego
16061608, Wydał A. Hirschberg, Lwów 1899.
13 W. Sieroszewski,
Józef Piłsudski,
Lublin 1916, s. 15.

�Polska

literatura

syberyjska

do XIX

w.

137

i pod tym względem syberyjskich autorów wspomnieniowych podzielić
można na dwie wyraźne grupy tematyczne.
Do pierwszej należą wspomniane już naj wcześniejsze pamiętniki, których autorami są ci spośród licznego grona Sybiraków, którzy znaleźli się
za Uralem w XVII i XVIII stuleciu. Nie zapominajmy też, że zetknięcie
się wielu zesłańców wywodzących się częstokroć ze szlacheckiego zaścianka z kulturą ludów tubylczych i zderzenie różnych wzorów życia, stało
się żródłem wielu ciekawych relacji a obserwowanej tu odmienności kulturowej. Pozostawione przez nich relacje o "dalekich krainach" charakteryzują się dużą ilością realiów etnograficznych mających, w myśl założeń autorów, rozszerzyć horyzonty myślowe tych, którzy sięgną po tę
literaturę. Wiele w tych utworach jest informacji o odległych stronach,
ich historii i gospodarce, mieszkańcach, miejscowych obyczajach i innych
odmiennościach kulturowych nowego środowiska. Nie brak w nich również fantastycznych curiositateszniekształcających
nieraz obraz tych
"niecywilizowanych" ludów. Obok prezentacji konkretnych zjawisk kulturowych dotyczących wieloetnicznego żywiołu Syberii, występuje w tych
relacjach nieco refleksji nad warunkami życia ludności, które ze względu na inną strefę klimatyczną, migracje i dyfuzje kulturowe tak bardzo
przecież różniły się od życia w rodzinnych stronach autorów wspomnień.
Opisy te połączone są często z rozbudowanymi partiami krajobrazowymi
potężnych gór i rzek syberyjskich nastręczających wiele trudności w podróżowaniu, które dotkliwie dawały się autorom we znaki. Nie bez znaczenia był tu również fakt, że autorzy wspomnień zdawali sobie sprawę
z tego, że ich relacje są nieraz pierwszymi przekazami o coraz bliżej
znanej naszemu społeczeństwu Syberii, dlatego każdy starał się - oprócz
opisu własnych losów - przekazać nieco obserwacji oraz refleksji nad
tym, co widział. Nietrudno też zauważyć, że refleksje te dotyczą stosunków społecznych, zwyczajów i obyczajów oraz własnych losów autorów,
którym wypadło żyć wśród ludów o odmiennej kulturze. Ta forma zapisu
własnych obserwacji, dyktowana egzotyką nowych ludów i krain, występowała w naszym 'pamiętnikarstwie syberyjskim szczególnie do początków XIX stulecia. Często też obraz ludów syberyjskich naszkicowany
w nich został z pozycji europocentryzmu, tworząc pierwsze w dziejach
naszej etnografii źródła, ukazujące kulturę ludów azjatyckich jako swoistą antytezę cywilizacji europejskiej.
Korzystając więc z pamiętnikarskich relacji, należy zawsze badać
wiarygodność przekazów, zestawiając je z współczesnymi im źródłami.
Przy stosunkowo obfitej obecnie literaturze radzieckiej, dotyczącej etnografii Syberii, porównania takie są znacznie ułatwione. Pozwala to na dokonanie rekonstrukcji stanów i procesów kulturowych sięgających nawet
okresu XVII stulecia. Oczywiście, wiele zapisów pamiętnikarskich za-

�138

ANTONI

KUCZYŃSKI

wiera wyrwane z kontekstu ciekawostki, zestawiając je jednak obok siebie otrzymujemy nieraz interesujące obrazy katalogu faktów kulturowych w dynamicznym ujęciu. W żadnym ze znanych nam pamiętników
syberyjskich nie posiadamy informacji umożliwiających zrekonstruowanie pełnego inwentarza kulturowego poszczególnych ludów. Również suma tych przekazów nie pozwala na realizację tego zadania. Mimo tego,
omawiane relacje są niezwykle cennym materiałem uzupełniającym przekazy innych autorów. Często też źródła polskie są naj wcześniejszymi
chronologicznie i w tym tkwi ich poważna wartość dla rekonstrukcji
dawnych układów etnicznych na Syberii i kultury jej tubylców.
Syberyjskie szlaki, aresztanckie roty i katorga wielu zesłańców pozostawiły trwały ślad w ich patrzeniu na Sybir i Rosję. Ciężkie realia zesłańczego życia odsuwały na plan dalszy syberyjską egzotykę i polscy
przybysze tracili nieraz z oczu odmienność kulturową ludów, z którymi
wypadło im żyć. Dostrzegali to, co najbardziej było widoczne, a więc
przede wszystkim bogaty katalog kultury materialnej - transport i komunikację, łowiectwo i rybołówstwo, budownictwo itp. Natomiast problematyka dotycząca kultury społecznej i duchowej, którą, aby poznać,
trzeba bardziej dokładnie śledzić, stanowi w pamiętnikarskich zapisach
duży margines. Z całą pewnością jednak autorzy tych pamiętników zawarli w nich o wiele mniej informacji od tego, co widzieli. Gdy jednak
mowa o obiektywnym odwzorowaniu w pamiętnikach syberyjskich przejawów kultury tubylczej, trzeba zawsze brać pod uwagę ingerencję tego,
co w socjologii nazywa się "świadomością subiektywną". Materialno-obyczajowe zjawiska w pamiętnikach tych zawarte istnieją tam zarejestrowane przez pryzmat świadomości narratora. On zaś był z kolei zdeterminowany przez sposoby myślenia, kryteria i hierarchie wartości aktualne
dla epoki, w której tworzył, dla życia zbiorowego charakterystycznego
kręgowi społecznemu, z którego pochodził. Stąd też autorzy etnograficznych relacji z Syberii wybrali z życia zbiorowego obserwowanych
ludów te przedmioty obserwacji, które były w centrum zainteresowania
świadomości potocznej. Sprawy egzotyki syberyjskiej - jako trudniejsze do zarejestrowania - nie zajmują w relacjach dużo miejsca. Często
też własne doświadczenia pozwalały im na wyraźniejsze dostrzeganie
"dna życia", stąd w wielu relacjach spotykamy opis nędzy miejscowych
ludów, nierzadko Z podkreśleniem destruktywnej roli "czynowników"
carskich wobec tubylców. Mimo to warstwa realiów etnograficznych,
obejmująca pokaźną ilość opisów z dziedziny kultury materialnej, społecznej i duchowej, czyni z tej literatury bogate źródło wiedzy o wieloetnicznym obszarze imperium rosyjskiego. Korzystając jednak z tych
źródeł trzeba mieć na uwadze ową "świadomość subiektywną" oraz krytyczny dystans uzupełniony wiedzą etnograficzną o mozaice kulturowej

�Polska

literatura

syberyjska

do XIX

139

w.

Syberii. Dystans ten chroni przed pochopnością sądów i daje lepszą możliwość zrozumienia opisywanych zjawisk kulturowych.
Wraz ze wzrostem liczby wspomnień syberyjskich w pierwszej połowie XIX stulecia zaznacza się wyraziście tendencja autorów do ukazania w nich całokształtu życia na Syberii. Wyraża się to w formie szczególnego eksponowania problemów gospodarczych, politycznych i widać
z nich wyraźnie, że materiały te stanowiły rezultat manipulacji kompilacyjnych przeprowadzonych na podstawie źródeł rosyjskich. Do takich
np. utworów należą Wiadomości o Syberii autora ukrywającego się pod
inicjałami J. K. 14 oraz Opisanie zabajkaLskiej krainy 15 Agatona Gillera.
Wspomnienia te dostarczają również ciekawego materiału etnograficznego, a książka Wiadomości o Syberii jest pierwszą w 'polskiej literaturze
małą monografią etnograficzną tego obszaru. Ponadto w miarę wzrostu
liczby zesłańców zaznacza się wyraźnie dążenie autorów do ukazania
społeczeństwu losu Polaków pozostających na wygnaniu. Wprawdzie
w tych wspomnieniach występują także treści etnograficzne, wyraźnie
jednak odbija sIę w nich przesunięcie ku problematyce społeczno-ekonomicznej. Są tam więc rozważania o czynnikach sprawczych powodujących zesłanie, postawach Polaków na zesłaniu i ich roli w cywilizowaniu
tych krain. Z początków wieku XIX pochodzą też zwięzłe relacje etnograficzne Tadeusza Hreczyny 16 o Jakutach oraz ciekawe reportaże Józefa Kowalewskiego dotyczące Buriatów, drukowane w "Tygodniku
Petersburskim" 17. Na mi!ano dobrego obserwatora realiów etnograficznych zasłużył też Adolf J anuszkiewicz, którego pierwsze listy ze stepów
kirgiskich ukazały się w "Bibliotece Warszawskiej", natomiast nieco
później fascynowały czytelników bogate w fabułę jego dzienniki, cenione współcześnie przez etnografów radzieckich jako wartościowe źródło
dotyczące kultury Kirgizów 18. Wreszcie na wyróżnienie w grupie tej
H J. Kobyłecki,
Wiadomości
o Syberii i podróże w niej odbyte w latach 1831,
1832, 1833, 1834 przez J. K. Warszawa 1837; A. Kuczyński, Syberyjskie
podróże
Józefa Kobyleckiego,
"Poznaj Swiat", nr 1: 1969.
15 A. Giller, Opisanie
zabajkalskiej
krainy
w Syberii,
t. 1-4, Lipsk 1867.
16 T. Hreczyna,
Wiadomości
z Syberii.
Wyjątki
z listów Pana... doktora
medycyny, pisanych
z Hiżygi do przyjaciela
w Wilnie
mieszkającego,
"Dziennik Wileński", t. 6: 1817, s. 152-177.
17 J. Kowalewski,
Wyjątki
z Listów, "Tygodnik Petersburski"
nr 17-18: 1830;
tenże, Igrzyska w stepach buriackich,
tamże, nr 64: 1833, 30: 1834.
18 A.
Januszkiewicz,
Zywot
Adolfa
Januszkiewicza
i jego
Listy ze stepów
kirgizkich,
Berlin - Poznań 1861. Ukazało się rosyjskie tłumaczenie tej książki zob. przypis 6. Zob. też: J. Odrowąż Pieniążek, Dzieje Mickiewiczowskiego
Adolfa,
"Kwartalnik Instytutu Polsko-Radzieckiego",
1: 1956; E. Simonowa, Polskije druzja
kazachsko90 naroda, "Kazachskaja
Prawda", Ałma-Ata nr 88: 1957; F. L Stiekłowa,

Z życia

Adolfa

Januszkiewicza.

Swiadectwa

dokumentów

archiwalnych

[w:] Mis-

�140

ANTONI

KUCZYŃSKI

twórczości pamiętnikarskiej zasługują Wspomnienia z podróży po Syberii
Ewy Felińskiej, związane ściśle z przeżyciami samej autorki, nie pozbawione jednak ciekawych spostrzeżeń etnograficznych. Z jednakową
swobodą opowiada ona o miastach mijanych na zesłańczym szlaku, jak
i o życiu w Berezowie. Fabułę Wspomnień przeplata autorka barwną
charakterystyką wierzeń i obyczajów tubylczych, włącza do tekstu informacje o stosunku ludności tubylczej do Rosjan, przytacza bajki Chantów, opisuje ich ubiór, mieszkania, sposób odżywiania się i inne elementy kultury.
Pomijając bogatą grupę utworów wspomnieniowych z pierwszej połowy XIX stulecia, w których występują również treści etnograficzne, bardziej jednak skąpe od poprzednich, warto nieco miejsca poświęcić nurtowi pamiętnikarstwa
syberyjskiego z drugiej połowy tego stulecia,
rozpoczętego przez autorów wywodzących się z szeregów powstania
styczniowego. Charakteryzując ten okres polskiego wkładu w poznanie
Syberii i jej ludów trzeba wyraźnie podkreślić, że na lata te przypada
najbardziej twórcza działalność Polaków. W odniesieniu do etnografii
mało znaczące są skromne relacje etnograficzne zawarte w pamiętnikach,
w porównaniu z wnikliwymi studiami etnograficznymi takich badaczy,
jak F. Kon, E. Piekarski, W. Sieroszewski i inni. To oni właśnie wyznaczają naszą pozycję w dziejach etnografii pozaeuropejskiej.
Obserwując dzisiaj pewne przesunięcie akcentów w polskim pamiętnikarstwie syberyjskim drugiej połowy XIX stulecia w kierunku spraw
społecznych i politycznych, zawierających nieraz materiał obciążający
carat rosyjski za despotyzm, martyrologię i syberyjskie "dno nędzy" zgotowane dla zesłańców, trzeba przywołać tutaj ową epokę, a motywacje
autorów piszących swe wspomnienia umieścić w obrębie ewoluującego
procesu historycznego. Była nim długoletnia niewola i ich myślenie oscylowało najczęściej wokół problemu walki o wolność. Była to kontynuacja myślenia postępowych środowisk naszego społeczeństwa z lat wcześniejszych - Filomatów i Filaretów, powstańców listopadowych, konarszczyków, uczestników spisku tzw. Związku Wołyńskiego i innych. Coś
więc tę niewolę poprzedzało, coś stanowiło kontynuację, wreszcie carat
był czynnikiem sprawczym niewoli. Treść wspomnień z zesłania była
cellanea z lat 1800-1850, t. 2, Wrocław Warszawa - Kraków 1967, s. 480--486;
tenże, Nowy je archiwTIyje
materiały
ob Adolfie
Januszkiewicze,
[w:] Russkaja
i zarubieżnaja
literatura,
wyp. 1, Ałma-Ata
1969, s. 124-132; Sz. Saptajewa, Zapadno-europejskije
ucenyje
i pisatieli
XIX wieka o Kazachstanie
[w:] Mieznacjonalnyje
svjazi
Kazachskoj
literatury,
Ałma-Ata
1970, s. 175-194; J. Grzelak
(A. F. Grabski), Kazachskie
wątki
literatury
polskiej,
"Odgłosy", rocznik 14, nr 6:
1971; Sapargaliew,
Djakow, op. cit., s. 56-77; A. Kuczyński, Syberyjskie ..., op. cit.,
s. 230-241.

�Polska

!!teratura

syberyjska

do XIX

w.

141

więc odbiciem rozczarowań, wwrców zachowań, sposobów myślenia i manifestowała się różnie u poszczególnych autorów, najczęściej jednak
w kontekście oskarżenia caratu. Myśl ich krążyła często wokół kwestii:
dlaczego np. powstanie styczniowe poniosło klęskę? Kto zawinił? Nieraz
też sprawy wyzwolenia narodowego stawiali oni w kontekście współpracy
z postępowymi warstwami społeczeństwa rosyjskiego, która w latach
późniejszych posiadała zorganizowaną formę. Podstaw do zrozumienia tej
problematyki doszukiwać się należy - jak już wspomniano - w nabrzmiałym przez dziesiątki lat uczuciu nienawiści do zaborcy i jeszcze jednej niespełnionej nadziei na odzyskanie niepodległości, którą wiązano
z powstaniem styczniowym. Po tym właśnie jeszcze jednym zrywie narodowym zapełniły się cele Cytadeli Warszawskiej i innych więzień,
a przez etapy syberyjskie ciągnęły nowe fale zesłańców z "Przywiślańskiego Kraju". W ich wspomnieniach często przewijał się problem jak się wtedy mówiło - "wy jarzmienia narodu".
W następnych latach przybyli na Syberię członkowie pierwszych warszawskich kółek socjalistycznych, wśród których był np. późniejszy badacz kultury Jakutów, autor wielu opracowań z tego zakresu - W. Sieroszewski. W latach osiemdziesiątych xrx wieku odbyło się wiele procesów członków różnych jednostek organizacyjnych Wielkiego Proletariatu. W wyniku zapadających wyroków sądowych znalazło się na Syberii
wielu spośród wybitniejszych działaczy tej partii - np. Tadeusz Rechniewski, Feliks Kon. Później przybywali na zesłanie nowi Polacy uczestniczący w strajkach, manifestacjach lub związani z różnymi postępowymi ugrupowaniami spiskującymi przeciw caratowi. Do grona spiskujących
na życie Aleksandra lIr należał Bronisław Piłsudski. Związany on był
z grupą przygotowującą zamach na cara, w której działał także Aleksander Ulianow, brat Lenina, stracony po wykryciu spisku. Piłsudski
natomiast skazany został na 15 lat ciężkich robót i po latach zasłynął jako
jeden z najwybitniejszych znawców kultury i języka Ajnow.
Problematyce ajnoskiej poświęcił B. Piłsudski wiele artykułów drukowanych w czasopismach polskich, rosyjskich, angielskich i niemieckich 19. Był on doskonałym znawcą ich kultury, jedynym wówczas w Eu19 B. Piłsudski,
Nużdy
i potrebnosti
sachalinskich
Giljakov,
"Izviestija
Imperatorskogo
Russkogo
Geograficeskogo
Obscestva.
Priamurskoje
Otdielenije",
nr 3: 1898; tenże, Poród, ciąża i poronienie
u tubylców
wyspy Sachalinu,
"Głos
Lekarzy", cz. I i II: 1908; tenże, Die Uhrbewohner
von Sachalin, "Globus", nr 21:
1909; tenże, Na niedźwiedzim
święcie u Ajnów
z Wyspy Sachalin, "Sfinks", t. 7-8:
1909; tenże, Das Barenfest der Ainen auf Sachalin, "Globus", nr 3-4: 1909; tenże,
Der Schamanismus
bei den Ainu-Stammen
von Sachalin,
"Globus", nr 5; 1909;
tenże, L'accouchement,
la grossesse et l'avortement
chez les indigenes
de l'Ile
Sachaline, "Bulletins
et Memoires de la Societe d'Anthropologie
de Paris", t. 10:

�142

ANTONI

KUCZYŃSKI

ropie autorem wielu rozpraw naukowych poświęconych temu narodowi,
którego resztki żyją dzisiaj na japońskiej wyspie Hokkaido. Zgromadził
bogatą kolekcję etnograficzną charakteryzującą kulturę Niwchów, Oroczonów i Ajnów, która wzbogaciła przede wszystkim muzea rosyjskie.
Wykonał wiele zdjęć etnograficznych obrazujących np. kult niedźwiedzia u ludów nadamurskich, ich budownictwo, tradycyjne stroje i inne
elementy kultury. Podczas pobytu na Sachalinie eksplorował Piłsudski
cmentarzyska tubylcze, gromadził znajdujący się w nich materiał kostny
oraz różne przedmioty kultu tubylców. Spisywał pieśni ajnoskie, legendy
i podania. Obok pracy naukowej starał się być potrzebnym dla tych "niecywilizowanych społeczności", które pozostają bez jakiejkolwiek opieki
ze strony administracji rosyjskiej, dziesiątkowane były przez różne choroby epidemiczne. Zbliżony do ludów, wśród których mieszkał, uczył ich
ogrodnictwa, solenia ryb, sadzenia ziemniaków, szczepił przeciw ospie.
Był ich orędownikiem i gorącym przyjacielem, przez co pozyskał ich
zaufanie. Te zbliżenia pozwoliły mu wniknąć w szereg obrzędów tubylczych, których zazdrośnie strzegli oni przed innymi badaczami. Dzięki
temu literatura etnograficzna wzbogaciła się o unikatowe materiały dotyczące kultu niedźwiedzia, obrzędowości rodzinnej, bogatych zwyczajów
i obyczajów dotyczących różnych dziedzin kultury Niwchów i Ajnów. Te
bogate opracowania cytowane są współcześnie przez wszystkich badaczy
zajmujących się kulturą ludów nadamurskich,
którzy zgodnie, bez
względu na polityczne uwarunkowania naukowe, uważają go za jednego
z najwybitniejszych badaczy Ajnów i Niwchów. Nie wszystkie jednak materiały terenowe zgromadzone przez Piłsudskiego zostały opracowane.
Część uległa rozproszeniu w latach kolejnych wojen, inne natomiast zalegają w zapomnieniu w archiwach Związku Radzieckiego. Do tragicznego życiorysu tego badacza dopisać więc należy jeszcze jedną smutną
kartę jaką jest brak naukowej monografii poświęconej jego życiu i pracy
na polu etnografii. Nie jest to bynajmniej odosobniona postać w dziejach
naszej etnografii, której olbrzymie zasługi w badaniu ludów Azji znane

1909; tenże,
Szamanizm

Aborigeny
u

tubylców

Schwangerschaft,

ostrowa
na

Entbindung

"Żiwaja Starina",
zesz. 2-3: 1909;
"Lud", t. 14: 1909, t. 16: 1910; tenże,

Sachalina,

Sachalinie,
und

Fehlgeburt

bei

den

Bewohnern

der

Insel

"Anthropos",
1910; tenże, Oświata
na Dalekim
IYschodzie.
Szkoły
w Chinach,
"Nowe Tory", t. 1: 1910; tenże, Poezja Git jaków
i Ajnów,
"Lud", t. 18: 1912; tenże, Materiały
do języka i folkloru
Ajnów,
"Sprawozdanie z czynności i posiedzeń Akademii Umiejętności", nr 3: 1911; tenże, Les
singes de propriete
des Ainu, "Revue d'Ethnographie
et de Socio1ogie", Paris 1912;
tenże, Ainu Folk-Lore,
"The Journal of American Folk, Lore", t. 25: 1912; tenże,
The Gylliaks
and their langs, "Folk, Lore", t. 24: 1913; tenże, Materials
for the
Study of the Ainu Language and Folklore,
Crakov 1912.
Sachalin

(Giljaken

und

Ainu),

�Polska

literatura

syberyjska

do XIX

w.

143

są zaledwie z paru przyczynkarskich artykułów nie oddających całokształtu faktycznych zasług naukowych tych postaci.
Odnosi się to również do tej miary badaczy, co F. Kon, E. Piekarski
czy W. Sieroszewski. O badaniach etnograficznych Kona na Syberii nie
posiadamy w naszej literaturze monograficznego opracowania. A warto
przypomnieć, że jego studia z tego zakresu wysoko oceniane zostały przez
współczesnych badaczy radzieckich 20. Oprócz opracowań etnograficznych poświęconych ludom Syberii, zgromadził on unikalną kolekcję zabytków kultury materialnej znajdującą się do dzisiaj w zbiorach Irkuckiego Muzeum Krajoznawczego. Wprawdzie nie był on tej miary badaczem co wymienieni powyżej Piekarski i Sieroszewski, warto jednak
poświęcić mu oddzielne opracowanie mówiące o jego pracach etnograficznych. Do tej pory znany on jest bowiem w naszej historii przede
wszystkim jako wybitny rewolucjonista i działacz partyjny
Polski
i Związku Radzieckiego.
Podobnie przedstawia się sprawa z zasługami naukowymi znakomitego
badacza kultury i języka Jakutów - Piekarskiego 21. Jego studia jakutologiczne odznaczają się wielokierunkowością zainteresowań i obejmują
problemy dotyczące wszystkich trzech działów kultury. Stworzony przez
niego monumentalny słownik języka jakuckiego stanowi do dzisiaj podstawę wszelkich studiów jakutologicznych. Zakres haseł tam podanych
czyni z tego dzieła swoistą encyklopedię kulturową. Słownik zawiera
bowiem nie tylko sprawy dotyczące języka Jakutów, ale także wiele
uzupełniających wiadomości etnograficznych. Są to swoistego rodzaju
małe monografie określonego hasła uwzględniające sprawy etnograficzne,
językoznawcze i historyczne. Ten właśnie układ słownika zapewnia mu
najwyższą rangę w światowej literaturze jakutologicznej, w której autorami wielu prac są Polacy. Pomijając mniej znane postacie, których
Wejsztejn, op. cit.
Zasługi naukowe Piekarskiego
zostały bardzo wysoko ocenione jeszcze za
c~asów Rosji carskiej. Wówczas bowiem odznaczono go złotym medalem Rosyjskiej
Akademii Nauk (1907) i Cesarskiego Rosyjskiego Towarzystwa Geograficznego (1911).
Także w latach władzy radzieckiej wkład w jego dzieło etnografii jakuckiej spotkał
!'ię z podobną oceną. W 1927 roku wybrano go członkiem korespondentem
Akademii Nauk ZSRR, a w 1931 roku członkiem honorowym. Bardzo uroczyście obchodzono też w Jakuckiej ASRR stuletnią rocznicę jego urodzin (1958), poświęcając
mu specjalną książkę pamiątkową, a w miejscowości, w której przebywał na zesłaniu, nazwano szkołę jego imieniem. Nauka polska posiada jednak wobec Piekarskiego sporo długów. Wszystkie jego fundamentalne
prace trzeba czytać w języku
rosyjskim, a także brak jest w naszej literaturze
solidnej monografii poświęconej
jego życiu i pracy. To bowiem, co ukazało się do tej pory na jego temat w literaturze polskiej, stanowi zaledwie wątły obraz biografii naukowej tego znakomitego badacza.
20
~t

�144

ANTONI

KUCZYNSKI

dorobek z tego zakresu jest niezbyt duży, warto wymienić takich badaczy,
jak Sergiusz Jastrzębski, Mikołaj Witaszewski, Adam Szymański i Wacław Sieroszewski. Wszyscy oni znaleźli się w Jakutii w wyniku carskich
zesłań i związani tutaj z rosyjskimi kołami naukowymi przede
wszystkim z Syberyjskim Oddziałem Rosyjskiego Towarzystwa Geograficznego - podjęli się prac na polu etnografii. Ich badania dotyczyły
wielu aspektów kultury jakuckiej, najpełniejszy jej obraz pozostawił
jednak Sieroszewski w swym monumentalnym
dziele Dwanaście lat
'lL' kraju
Jakutów,
wydanym początkowo w języku rosyjskim (1896),
a następnie w języku polskim (1900). Ponadto pozostawił on parę artykułów etnograficznych poświęconych także Jakutom. Chociaż dorobek
ten stawia Sieroszewskiego w rzędzie wybitnych jakutologów, polska
literatura etnograficzna nie posiada oddzielnej monografii jemu poświęconej. Ostatnio ukazało się jedynie parę publikacji 22, które w naj ogólniejszych zarysach kreślą tę postać, nie wynika z nich jednak pełny obraz
Sieroszewskiego jako etnografa.
Można by tutaj przytaczać jeszcze wiele innych nazwisk zesłańców,
którzy zajmowali się różnego rodzaju badaniami naukowymi na Syberii
i przyczynili się do rozszerzenia wiedzy o tej krainie. Tak się bowiem
złożyło, że podczas licznych represji carskich wobec powstańców styczniowych oraz późniejszych patriotów, znalazło się na zesłaniu wielu
młodych ludzi wyrwanych z murów uczelni. Część z nich należała niewątpliwie do elity ideowej różnych klas społecznych. Tutaj, na Syberii,
odsunięci od aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym i pozbawieni
możliwości kontynuowania studiów lub wykonywania posiadanego zawodu, zajęli się samokształceniem i po latach zasłynęli jako wybitni badacze w dziedzinie geologii, geografii, etnografii czy archeologii. "Przyszły historyk zesłania - pisał po latach F. Kon - będzie musiał poświęcić
dużo czasu, jeśli chce rozstrzygnąć problem, czym się tłumaczy fakt, że
ze środowiska wygnańców politycznych wyszło tylu uczonych badaczy,
pisarzy, publicystów itd. Wszak większość zesłańców jeszcze w latach
sześćdziesiątych do dziewięćdziesiątych ubiegłego stulecia, kiedy ruch
rewolucyjny zaczynał przybierać charakter masowy - to studenci, którzy nie ukończyli studiów, seminarzyści, a nawet gimnazjaliści" 23.
Istotnie. Mamy tu do czynienia ze zjawiskiem bardzo ciekawym.
Ukształtowała je specyficzna sytuacja historyczna, w jakiej znalazł się
naród polski pozbawiony przez półtora wieku własnego państwa, własnych
ośrodków naukowych i możliwości pracy naukowej w zaborze rosyjskim.
22 Małgowska,
Sieroszewski ..., op. cit.; J. Aulak, Dwanaście lat w kraju Jakutów Wacława Sieroszewskiego wersja polska i rosyjska, "Studia PolonoSlavica-Orientalis",
t. 1: 1974; tenże, Rosyjska twórczość W. Sieroszewskiego
Szkic problemu, tamże, t. 2: 1975; A. Kuczyński, Syberyjskie szlaki op. cit.
28 F. Kon, Narodziny
wieku. Wspomnienia, Warszawa 1969, s. 447.

�Polska literatura

syberyjska

do XIX

w.

Wiemy dzisiaj dobrze, że w całej historii nauki światowej trudno byłoby
znależć podobny przykład tak wyjątkowo ciężkiej sytuacji, w jakiej znalazła się nauka polska przez okres niemal 100 lat, poczynając od upadku
powstania listopadowego. Administracja Rosji carskiej ze szczególną siłą
uderzała wówczas w organizacyjne podstawy naszej nauki. Zlikwidowano
dwa uniwersytety - warszawski i wileński, zakazano działalności Warszawskiemu Towarzystwu Przyjaciół Nauk; a ponadto w dwu pozostałych
zaborach - austriackim i pruskim - sytuacja była równie ciężka. Nic
więc dziwnego, że nauka polska rozwijała się w większym stopniu poza
granicami kraju, a jej reprezentanci często na obczyźnie szukali możliwości rozwinięcia swych pasji badawczych. Zesłani na Sybir z konieczności współpracowali z rosyjskimi placówkami naukowymi i często dochodzili tam do najwyższych tytułów naukowych. W zaborze rosyj~kim
nie było polskiej szkoły wyższej aż do zakończenia I wojny światowej,
nie licząc wyjątku kilkuletniej działalności S2Jkoły Głównej w Warszawie
(1862-1869), przekształconej później na Cesarski Uniwersytet z rosyjskim
językiem wykładowym. Stąd też wielu Polaków studiowało w końcu
XIX i w początkach XX wieku na uczelniach rosyjskich - w Petersburgu,
Moskwie, Kijowie, Kazaniu i innych miastach. Mając w Polsce zamkniętą
drogę do awansu i kariery - bowiem w kraju nie można było powierzać
Polakom wyższych stanowisk - ludzie ci podejmowali dobrowolnie zatrudnienie w ró'żnych częściach Rosji. Lepsza szansa zdobycia pozycji
zawodowej kierowała ich na Daleki Wschód, na Kaukaz i w inne rejony
carskiego imperium. Wraz z rozwojem życia naukowego na Syberii, tj.
tworzeniem placówek naukowo-badawczych - muzeów, gabinetów przyrodniczych, towarzystw naukowych i krajoznawczych - niektórzy Polacy
łączyli swe losy z pracą w tych instytucjach. Brali oni udział w licznych
ekspedycjach naukowych organizowanych przez te instytucje. Znana jest
np. aktywna działalność Cesarskiego Rosyjskiego Towarzystwa Geograficznego i jego Wschodniosyberyjskiego Oddziału w Irkucku prowadzona
na rzecz włączania Polaków do ekspedycji przyrodniczych i etnograficznych. Z pomocy finansowej tego Towarzystwa korzystał np. W. Sieroszewski przygotowując swoją pracę o Jakutach, E. Piekarski, gdy pracował nad słownikiem jakuckim, A. Czekanowski i J. Czerski prowadzący
badania geologiczne na Syberii i inni. Ludzie ci potrafili sobie stworzyć
z Syberii znakomity teren badań naukowych. Wielki ten kraj z jego
egzotyczną kulturą tubylców pociągał ciekawe umysły młodych zesłańców.
Obok chęci do pracy badawczej, zesłańcy wnieśli jeszcze przyjazne
nastawienie do krajowców, wypływające ze zrozumienia doli ciemiężnych
przez "czynowników" tubylców. Znane są w historii polskich zainteresowań ludami Syberii dwa "memoriały" w sprawie poprawy warunków
bytu tej ludności, która na skutek znacznego obciążenia przez admini10 -

Lud LXII

�146

ANTONI

KUCZYŃSKI

strację carską różnymi powinnościami i pozbawiona opieki, przechodziła
proces depopulacji 24. Takie stanowisko Polaków zajmujących się badaniami etnograficznymi na Syberii umożliwiło im wejście w bardzo bliski
kontakt z tubylcami i przyczyniło się do zarejestrowania szeregu zjawisk
z zakresu etnografii, antropologii i socjologii. Krajowcy bowiem nie kryli
się przed nimi ze swoimi zwyczajami, obyczajami, religią, życiem codziennym itp. Wielu naszych badaczy - Sybiraków - temu właśnie
zawdzięcza swe powodzenie w pracy na polu etnografii. Wymagało to
jednak wielkiego wysiłku i wielu wyrzeczeń, z drugiej jednak strony
wielu zesłańców "ocalało jedynie dzięki temu, że udało im się zaczepić
o życie, znaleźć bodaj surogat jego sensu w badaniu, studiowaniu otaczających go ludzi i w okazywaniu im choćby drobnej pomocy w ich twardej walce o byt" 25.
Życie w odosobnieniu oraz przymusowa bezczynność na wygnaniu
wyzwalały wśród zesłańców potrzebę jakiejkolwiek pracy i działalności.
W niej bowiem można było znaleźć antidotum na stany depresji, jakie na
Syberii trapiły wielu z tych, którym los porwał życiorysy, zepchnął ich
na boczny tor życia wyznaczając drogę, która w świadomości tych aktywnych działaczy i społeczników wiodła donikąd. O marazmie i wewnętrznym niepokoju zesłańca pisał W. Sieroszewski w listach do swojej siostry
Pauliny, żaląc się, że "życie tu ciężkie i przykre! ... Wy tam o tym wyobrażenia nie macie i sądZić nawet nie możecie, bo i opisać tego nie można w liście, nawet w całym szeregu listów... bo to trzeba odmalować
w całym szeregu obrazów ... Tęsknota do kraju, żal za życiem utraconym
marnie, uczucie niemocy wobec siły, która cię dusi, pragnienie i nie21 Ze zjawiskiem
depopulacji zetknął się pod koniec XIX wieku na Kamczatce
B. Dybowski. Na skutek napływu na Kamcz.atkę różnego rodzaju osadnikóv,; nierzadko
kryminalistów
uchodzących
przed wyrokiem zawleczono tu szereg
chorób, np. syfilis, który podobnie jak alkohol, stanowiący rezultat "cywilizacji",
przyczynił
się do zmniejszenia
liczby ludności tubylczej półwyspu. Ponadto rosyjscy koloniści dysponujący bronią palną oraz kierowani chciwością wzbogacenia
się na handlu skórami zwierząt futerkowych
przyczynili się znacznie do wytrzebienia zwierzyny, podcinając
w ten sposób jedną z podstaw gospodarczego bytu
tubylców.
Na tę destruktywną
działalność
kolonistów
na Kamczatce
zwracał
wielokrotnie
uwagę Dybowski, który był przez sześć lat okręgowym lekarzem na
tym półwyspie. Z tego okresu znany jest jego "memoriał"
do władz półwyspu
w sprawie ochrony soboli i wprowadzenia
okresu ochronnego na te zwierzęta.
Ponadto z jego inicjatywy
wybudowano
tu szpital dla trędowatych
i syfilityków.
Podobną działalność wśród tubylców na Sachalinie rozwijał B. Piłsudski, a jego
artykuł pt. Nużdy i potrebnosti
sachalinskich
GHjakow,
opublikowany
w czasopiśmie
"Izwiestija
Imperatorskogo
Russkogo
Geograficeskogo
Obscestva.
Priamurskoje
Otdielenije",
nr 3: 1898, jest swoistego rodzaju
raportem
do władz
o zmianę stanowiska
administracji
wobec ludności tubylczej.
25 F. Kon, op. cit., s. 447.

�Polska

!!teraturll

syberyjska

do XIX

W.

14'7

możebność jakiejś celowej, rozumnej działalności i to wieczne uczucie
niepokoju, podobne zapewne tylko do uczucia wędrownego ptaka, nie
posiadającego własnego gniazda... wiele, wiele innych rzeczy, które obległy się zewsząd i myśl, którą zabić tylko można upartą fizyczną lub
umysłową pracą. Szczęśliwi, godni zazdrości ci, co pracować mogą i którym pracować dozwalają" 26.
Aktywna walka zesłańców o byt narodowy zastąpiona została na zesłaniu myślą o poszukiwaniu nowej formuły przyszłego życia odpowiadającego życiowym pasjom, niezrealizowanym marzeniom - np. przerwanym
studiom itp. Wielu bowiem więźniów po odbyciu przymusowej katorgi
zmuszona była pozostać na Syberii, gdzie rozpoczynali pracę w różnych
zawodach, zajmowali się rzemiosłem, handlem, gromadzeniem materiałów
etnograficznych, prowadzili prace przyrodnicze lub w inny jeszcze sposób
"wiązali się z życiem". Jednym z takich więźniów był np. F. Kon, który po wyjściu z więzienia karyjskiego w okolicach Nerczyńska w Kraju
Zabajkalskim zajął się badaniami etnograficznymi wśród Jakutów. Wspominając o tym po latach pisał on, że "podczas pobytu w kraju Jakutów
ja również zająłem się gorliwie studiami i badaniami naukowymi, imałem
się publicystyki, nawet pisarstwa i pracowałem w wymienionych dziedzinach, łącząc tę pracę z bardzo małej wagi działalnością rewolucyjną,
jeżeli była ona możliwa w zabitych deskami od świata, zapadłych kątach
Sybiru" 27.
Wiele z tych prac do chwili obecnej nie straciło swych wartości poznawczych i zaliczane są do pierwszoplanowych źródeł wiedzy a etnografii wielu rejonów Związku Radzieckiego 28.
Poczynione tu uwagi wskazują na zasadnicze rodzaje naszej literatury
~yberyjskiej oraz orientują w dużym skrócie o czynnikach, które złożyły
się na jej powstanie. Jest to zaledwie próba wstępnego rekonesansu po
tej bogatej literaturze wymagającej wielostronnej interpretacji: historycznej, literackiej, językowej i socjologicznej, do dzisiaj jednak nie
dokonanej. Taka synteza nie jest rzeczą łatwą ani prostą i musi być
rezultatem pogłębionych studiów różnych jej aspektów, co może być wykonane tylko wspólnym wysiłkiem literaturoznawców, historyków i socjologów. Szkoda jednak, że zaniedbania w tej dziedzinie są jeszcze tak
olbrzymie. Twórczość ta stanowi bowiem autentyczny dokument przeszłości narodowej i jest obrazem losów ludzi uczestniczących w pozna26 W. Siel"Oszewski, Listy
z Syberii, opracowała B. Kocówna [w:] Miscellanea
z pogranicza XIX i XX w., Wrocław - Warszawa - Kraków H/64, s. 404-405.
l7 F. Kon, op. cit., s. 448.
28 O sprawach
tych zobacz: A. Kuczyński, op. cit., s. 280-390; Z. Sokolewicz,
Miejsce etnografii
polskiej
w nauce obcej do 1939 roku, [w:] Historia Etnografii.
Polskiej, pod red. M. Terleckiej, Wrocław - Warszawa - Kraków - Gdańsk 1973,
s. 172-178.

�148

ANTONI

KUCZYŃSK[

waniu Rosji i jej ludów, do którego zostali oni wciągnięci zbiegiem różnych okoliczności.
ad kilku zaledwie lat wśród badaczy polskich i radzieckich notuje się
zainteresowanie wkładem Polaków w poznanie Syberii i jej ludów.
W piśmiennictwie polskim wymienić należy prace Z. Jasiewicza 29, S. Kałużyńskiego 30, A. Kuczyńskiego 31, J. Reychmana 32, H. Swienki 33, N. a.
Szarakszynowej 34 i innych. W literaturze radzieckiej natomiast wiele
nowego materiału z tej dziedziny wnoszą opracowania B. P. Polewoja 35,
I. S. Wejsztejna 36, L. 1. Rownjakowej 37, 1. S. Gurwicza 38, G. F. SzamoZ. Jasiewicz, Pierwszy polski opis Syberii, "Poznaj Świat", nr 3: 1966.
S. Kałużyński, Edward Piekarski
i Wacław Sieroszewski
jako badacze wierzeń Jakutów,
"Przegląd Religioznawczy
- Euhemer", nr 3: 1964; tenże, Polskie
badania
nad Jakutamii
ich kulturą,
"Szkice z Dziejów Polskiej Orientalistyki",
t. 2: 1966; tenże, Najstarsza polska relacja z wędrówek
po Syberii, "Szkice z Dziejów Polskiej Orientalistyki",
nr 5: 1969.
13 A. Kuczyński,
Wkład Polaków
w badania nad ludami
Syberii
i ich kulturą,
"Lud", t. 51: 1968, cz. 2; tenże, Syberyjskie ... oraz inne prace autora.
32 J.
Reychman,
Ostatnie
prace o polskim
wkładzie
w badania
ludów
Azji
północno-wschodniej,
"Przegląd Orientalistyczny",
t. 1: 1972; tenże, Albina Kohna
29

30

rękopiśmienny

"Rocznik

słowniczek

wyrazów

czuwaskich

z lat

sześćdziesiątych

XIX

wieku,

Orientalistyczny",

t. 35: 1973, z. 2; tenże, A. Kohna rękopiśmienny
słowniczek polsko-udmursko-marijski
z połowy
XIX
w., "Acta Philologica",
t. 5: 1973.
33 H. Swienko,
Historia
zaginionego
rękopisu
Wacława
Sieroszewskiego,
"Etnografia Polska", t. 13: 1968, z. 1. Zob. też odpowiedź na ten artykuł: A. Kuczyński,
Rzekome
odkrycie
nieznanego
rękopisu
Wacława
Sieroszewskiego,
"Etnografia
Polska", t. 18: 1974, z. 1.
34 N. O. Szarakszynowa,
Józef Kowalewski
na Syberii,
"Kwartalnik
Historii
Nauki i Techniki", nr 2: 1968.
35 B. P. Polewoj,
Zabytyj
istocnik
sviedenij
po etnografii
Sibiri
XVII
wieka.
O socineniji
Adama
Kamieńskiego-Dlużika,
"Sovietskaja
Etnografija",
nr 5: 1965;
tenże, O prebyvanii
v Rossii Adama Kamenskogo-Dłużika,
svtora piervogo polskogo
socinienija
o Sibiri, "Monografie z Dziejów Nauki i Techniki", t. 82: 1972, Wrocław - Warszawa - Kraków - Gdańsk 1972; tenże, Esce raz o KamienskomDłuzike,
"Sovietskaja
Etnografija",
4: 1974; tenże, Adam
Kamienskij-Dlużik
v vostocnoj Sibiri
i istocniki
ego etnograficeskich
soobscenij. Rezultaty
dalniej§ych
archivnych

izyskanij,

grafii.

Streszczenia

Polacy

w

czątków

historii

XVIII

odkryć

w. Przegląd

rosyjsko-polskich

Warszawa
ra.nnych

[w:] Historia

kontaktów

Russko-polskie

ostatnio

soCinienija

geograficeskich

svjazi

w obłasti

literaturnyje

polsko-rosyjskich

A. Kuczyńskiego,
we

wschodniej

ujawnionych

w dziedzinie

geologii
XVII

otkrytij

w

źródeł

w dziedzinie

svjazi,

etno-

Wrocław 1973; tenże,
Syberii
od XVII
do po-

archiwalnych

[w:] Historia

i geografii. Streszczenia referatów.
w. o Sibiri i rol Poljakov
w istorii
Azii

[w:]

o ziemle, pod red. N. S. ezoczi, Moskva
"Kamcatskaja
Pravda", 4 ijulja: 1962.

sieviernoj

i

vosiocnoj

1975;

nauk

tenże, Kozyrievskie
na Kamcatkie,
36 Weisztejn,
op. cit.
37 L. I. Rownjakowa,
Wacław
Polsko-rosskije

red.

geograficznych

1972; tenże, Polskie
russkich

kontaktów

pod

referatów,

Sieroszewskij

Moskva

-

1970.

issledovatiel

Jakutii,

Sbornik

�Polska

liteTatuTa

syberyjska

do

XIX

149

w.

wa 39, N. P. Szastina 40, F. 1. Stiekłowej 41, i A. Kul.ikowej 42. Ponadto
w literaturze polskiej 43 jak i radzieckiej 44 ukazały się specjalne monografie poświęcone działalności politycznej, gospodarczej i naukowej Polaków w Rosji. Popularyzują one jednak w głównej mierze postacie ogólnie
znane w historii badań Syberii - np. A. Czekanowskiego, J. Czerskiego,
E. Piekarskiego. Wiele natomiast polskich relacji z XVII i XVIII stulecia pomijanych jest w monografiach etnograficznych poświęconych narodom Związku Radzieckiego 45. Są one po prostu nie znane autorom tych
monografii, chociaż w wielu wypadkach zawierają dokładniejsze dane,
aniżeli cytowane w tych pracach fragmentaryczne opisy autorów rosyjskich z XVII i XVIII stulecia. Opierając się na nich można jednak prześledzić nieraz kształtowanie się procesów zmianotwórczych - migracji
l dyfuzji kulturowych
spowodowanych impaktem kultury rosyjskiej decydujących o współczesnym obrazie stosunków etnicznych, społecznych, gospodarczych i kulturowych na terenie Syberii. Mimo stosunkowo
Gurwicz, op. cit.
Szamow, op. cit.
40 N. P. Szastin,
Ueenaja korrespondencija
mongołovieda
O. M. Kovalevskogo,
"Sovietskoje Vostokoviedienie", nr 1: 1956.
41 F. L Stiekłowa,
Albom
Bronisława
Za less kogo [w:] Ruskaja
i zarubieznaja
38

39

literatura.

Tematieeskij

go sostava vysiiich
nego obrazowanija
po Kirgiz-Kajsackim
posvjaseennoj

Ałma-Ata

sbornik

nauenych

materiałov

professorsko-prepodavatielsko-

ueebnych zaviedenij.
Ministerstwo
wyższego i średniego specjalKazachskoj
SSR, Ałma-Ata
1971; tenże, Pisma iz putiesestvija

50-letiju

stiepjam

E. Ostro

Kazachskoj

loS

SSR

kogo

[w:] Materiały

i Komunistieeskoj

nauenoj
Partii

konferencji,
Kazachstana,

1971. Zob. też przypis 14.
Kulikowa, Istoeniki
k etnografie eskim issledovanijam
Sibiri
Poljakami.
(Na materiałach
fon do v Irkutskogo
Muzieja
Kraewiedenija)
Iw:l Historia kontaktów polsko-rosyjskich
w dziedzinie
etnografii.
Streszczenia
referatów,
pod red.
A. Kuczyńskiego, Wrocław 1973.
"3 Przykładowo
wymienić
należy publikacje:
Historia
kontaktów
polsko-rosyjskich w dziedzinie
geologii i geografii,
pod red. A. Łaszkiewicza
[w:l Monografie
: Dziejów
Nauki
i Techniki,
t. 82, 1972; A. Kuczyński, Syberyjskie ..., op. cit.;
W. Jewsiewicki, Na syberyjskim
zesłaniu, Warszawa 1959.
44 Sapargaliew,
Djakow, op. cit.; Ssylnyje
revoljucjonery
v Sibiri,
pod red.
N. N. Szczerbakowa,
Irkutsk
1973;
Russko-polskie
svjazi ..., op.
cit.;
Oeerki
revoljucjonnych
svjaziej
narodov Rossii i Polsi 1815-1917,
pod red. W. A. Djakowa
i innych, Moskva 1976.
45 Ostatnio
ukazało się w ZSRR szereg monografii
kulturowo-historycznych
poświęconych narodom Syberii, np. E. A. Aleksenko, Kety. Istoriko-etnografieeskije
oeerki, Leningrad 1967; W. W. Antropowa, Kultura
i byt Koriakov,
Leningrad 1971,
B. O. Dołgich, Oeerki
po etnieeskoj
istorii
Niencev
i Encev,
Moskva 1970;
L. W. Chomicz, Niency. Istoriko-etnografieeskije
oeerki, Moskva - Leningrad
1966;
A. S. Smoliak, Ulczi, Chozjajstvo,
kultura
i byt v prosłom i nastojaseom, Moskva
1966; Cz. M. Taksami, Niwchi.
Sovriemiennoje
chozjajstvo,
kultura
i byt, Leningrad 1967; G. M. Wasilewicz, Ewenki.
Istoriko-etnografieeskije
oeerki
XVIII
natało XX w., Leningrad
1969 i inne.
42

A.

�130

ANTONI

KUCZYŃSKI

małej ilości źródeł z tego okresu, wartość relacji polskich jest niezmiernie ważna przy odtwarzaniu starego katalogu faktów kulturowych określonych grup etnicznych z terenu Rosji. Nierzadko też z relacji tych czytelnik nad Wisłą po raz pierwszy dowiadywał się o dalekiej Syberii, która
coraz częściej stanowiła miejsce zesłańczych wędrówek z Polski. Trudy
i niewygody zesłania nie sprzyjały sporządzaniu notatek oraz pełnieniu
systematycznych i wnikliwych obserwacji, zatem to tylko, co zachowało
się w pamięci, znalazło wyraz w spisanych wspomnieniach. Ponadto autorzy tych wspomnień nie byli przygotowani do prowadzenia tego rodzaju
obserwacji. Zapisywali oni przede wszystkim fakty rzucające się w oczy
lub zasłyszane opowieści o zwyczajach, wierzeniach, strojach i innych
osobliwościach. Od czasu powstania tych relacji życie mieszkańców Syberii uległo gruntownym przemianom, zatem pamiętać należy, że ukazany
w nich obraz dotyczy faktów z okresu połowy XVII do końca XVIII wieku. Zdarza się także, że zaobserwowane zjawiska oceniono w nich przez
pryzmat własnej kultury wsi i dworów szlacheckich, wyśmiewajqc np.
tubylcze zwyczaje i obrzędy. Wspomnijmy jednak, że bh;du tego nie
ustrzegło się także wielu późniejszych wykształconych podróżników badających kulturę egzotycznych plemion odległych kontynrentów. W sumie, pamiętniki syberyjskie to wartościowy zasób źródeł do poznania
życia gospodarczego i obyczajowego poszczególnych grup etnicznych.
Sporo jednak jest jeszcze nazwisk, które do dnia dzisiejszego nie zostały
odkryte dla historii etnografii Syberii. Jej początki rozpoczynają sh~przecież nie tylko skrótowymi raportami wypraw kozackich i podróżników
rosyjskich, lecz także relacjami polskich zesłańców z epoki caratu. Dodajmy, że podczas, gdy inne narody europejskie szczycą się opisami
licznych podróży i odkryć na lądach i morzach świata na przestrzeni
XVII i XVIII stulecia, w Polsce poważny rozdział tego rodzaju twórczości
przypada na opis szlaków zauralskich i odkryć geograficznych na Syberii.

ANTONI

KUCZYŃSKI

POLISH

SIBERIAN LITERATURE FROM ORIGINS TO THE 20TH CENTURY
AND SOME ATTEMPTS TO DETERMINE ITS ROLE
(S u m ma ry)

Diaries have always raised a wide interest. But this interest is particularly
high in the sociological and ethnographic literature.
This is first of all due to
the fact that, on the one hand, diaries as a literary genre are bestsellers and, on

�Polska literatura syberyjska

do XIX

w.

151

the other hand, they are also considered to be a specific scientific source which
might be useful in sociological and ethnographic
studies. The interest of social
sciences in diaries and in what is known as personal documents (autobiography,
curriculum vitae, etc.) dates back to the eminent and outstanding
Polish cultural
anthropologist
Florian Zaniecki whose work was continued by another excellent
Pole, Ludwik Krzywicki.
In the history of world ethnography the representatives
of such trends as evolutionism, historical school and functionalism
did not take into accont the usability
of diaries in ethnographic
studies. The reCll value of that type of literature
has
been recognized by the so-called Soviet School whose theoreticians
consider diaries and memoirs to be very interesting materials supplementary
to those achieved
from field invcstigations.
In the Soviet Union a series of monographs devoted to the historyand
culture
or the particular nations has been published. Most of them deal with Siberian
peoples whose culture was undergoing
a considerable
transformation
with time
IJapsed from the first contact ""ith the Russians who came to settle the Trans-Ural
area. Thus, the ethnographic
data contained in the reports of the Administration,
in tax collectors' books, as well as in the 17th- and 18th-century
diaries and
memoirs, become of grcat importanc:c to the Siberian studies. These are sometimes
the one and only source of information
about the culture of the Siberians from
before the impact of the Ru~sian culture.
The intercst in the Siberian culture did not appear immediately
after Yermak
had conquered (in 1582) the wide Trans-Ural territories with their colourful mosaic
of population of various origin. In that epoch one was interested
in conquering
more and more land east of the Ural Mountains. In the 18th century the Peters··
burg Academy of Sciences made some efforts to get an insights into the sophisticated
cultural problems of Siberia which was a part of the Russian Empire. Hence,
between 1733 and 1743 the Great Northern Expedition
was aimed to carry out
joint investigations
in Siberia. Owing to this e.xpedition the courses of the main
rivers and streams and their tributaries
were specified and mapped. Specification
and mapping were also performed for the most important mountain chains. Ethnographic data were also collected.
At the same time, similarly as in the 17th century, many interesting
reports
on the culture of the Siberian population were found in the diaries and memoirs
cf Polish travelers and Russian settlers as, for example, in the famous Dyaryuąz
by A. Kamieński-Dłużyk
(the first Polish description of and report on Siberia) or
in the Dokument by L. Sienicki' (concerned with Yakuts and their culture). In the
Polish literature
many other reports on Siberia are known, which appear to be
helpful in present-day
ethnographic
studies carried out in the Soviet Union. Any
information gathered three hundred years ago is of great value. Owing to those
data the history of social and material culture of many ethnic groups settled in
the Trans-Ural
territories
will be reconstituted.
Nowadays, the representatives
of
these nations are not numerous and their culture is highly sophisticated
so that
the determination
of the primitive elements in those cultures absorbs many Soviet
ethnographers
and cultural anthropologists.
That is why the data and reports included in the diaries and memoirs of
many Poles which have lived in Siberia due to various social and political
relations between Poland and Russia starting
with the 16th century, are very
interesting and useful.
With the increasing
number
of Polish deportees
in the Trans-Ural
area,

�152

Polska

literatura

syberyjska

do XIX

w.

especially in the 19th century, the number of intellectuals
and educated people
which were able to carry out geographic, archaeological,
linguistic, anthropological
and ethnographic
studies also increased. Most of these studies, and particularly
those accomplished by Benedykt Dybowski, Aleksander
Czekanowski, Jan Czerski,
Feliks Kon, Edward Piekarski, Wacław Sieroszewski
and Adam Szymański, were
of a high standard
and are valued at a high rate also in present-day
Soviet
science.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7030" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7010">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/51baf3a85342b86d722c1ad76b6e1065.pdf</src>
        <authentication>65b7193bc28057fc22fdc93c2bef6636</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83736">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1937</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83737">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83738">
                <text>pogrzeb</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="83739">
                <text>obrzędy pogrzebowe - Polska</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="83740">
                <text>obrzędy przejścia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83741">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1798</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83742">
                <text>Polska obrzędowość pogrzebowa jako obrzęd przejścia / LUD 1987 t.71</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83743">
                <text>LUD 1987 t.71,s.215-230</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83744">
                <text>Brencz, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83745">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83746">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83748">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="83750">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83757">
                <text>Lud,

ANDRZEJ

t. n, 1987

BRENCZ

UAM Po'z.nań

POLSKA OBRZĘDOWOŚĆ POGRZEBOWA
JAKO OBRZĘD PRZEJŚCIA

Jednym z podstawowych pytań, na które próbowali znaleźć odpowiedź
następcy Durkheima, antropolodzy społeczni, dotyczyło kwestii sposobu
odzwierciedlania przez rytuał stosunków społecznych. Określano rytuał
jako sposób ustanawiania, odnawiania, czy umacniania tradycyjnych więzi
społecznych. Twierdzono, że poprzez rytuał wyrażane są konflikty, bądż
odzwierciedlane role społeczne.
Współczesna antropologia podkreśla komunikacyjną rolę rytuału. Pod
pojęciem tym najczęściej rozumie tradycyjnie utwierdzone wzory zachowania, za pośrednictwem których przekazywane są nakazy społeczne.
Każda rytualna aktywność, to szereg symboli, w postaci: przedmiotów,
czynności, zdarzeń, które posiadają swój wizualny, werbalny, przestrzenny i czasowy wymiar i które się jednocześnie uzewnętrzniają i kondensują w jedno przeżycie.
Celem obrzędów religijnych jest ukazanie relacji między fizycznym
doświadczeniem, normami społecznymi, zasadami i systemem wartości
społecznych, na których opiera się struktura społeczna, a światem nadzmysłowym, irracjonalnym z drugiej strony (E. Leach, 14 - tll). Jeżeli
przyjmiemy, że każdy system społeczno-kulturowy
stanowi koherentny
zespół zintegrowanych zjawisk, między którymi istnieją określone relacje tworząc w ten sposób funkcjonalną całość, to dla zachowania trwałości tego systemu niezmiernie ważna jest stabilność zjawisk i zachowań.
Człowiek wnosi do pozornie niezrozumiałego świata odpowiedni konceptualny system, porządek logiczny systematyzujący wszystkie elementy.
Otaczające go zjawiska, istoty, przedmioty i zdarzenia należy odpowiednio
zakl&lt;lsyfikować i określić wyraźnie nieprzekraczalne granice między nimi.
Zdaniem E. Leacha, poprzez stworzenie takiego systemu człowiek redukuje swoją bezradność i niepewność wynikającą z niewiadomej i równocześnie tworzy podstawy funkcjonowania systemu społeczno-kulturowego, do którego przynależy (E. Leach, 30 - 45).
Życie społeczne podlega nieustannym zmianom, charakteryzaje
je
pewna dynamika. Zmiany te mogą się dokonywać w makroskali, w toku
dziejów historycznych, i w mikroskali, w określonym wycinku czaso-

�-.' 216

Andrzej Brencz

wym. Dotyczyć może tylko wycinka danej struktury, bądż znacznego jej
fragmentu. Każda taka zmiana to przejście przez ustalone i jasno sprecyzowane granice, pociągające za sobą jednak naruszenie istniejącego porządku i może doprowadzić w konsekwencji do zachwiania stabilnego
układu. Należy ją w związku z tym przeprowadzić w taki sposób, by
powrócić do punktu wyjścia, przywrócić stan pierwotny. W celu uniknięcia potencjalnego zagrożenia, jakie może ona wywołać, sposób jej przeprowadzenia musi być bardzo dokładnie określony i kontrolowany. Warunki te spełniają rytuały, stanowiące jednocześnie elementy strukturyzujące procesy kulturowo-historyczne. Rytuały stanowią " ... szczególnie
dramatyczną próbę, by pojedynczą część składową życia w pełni twardo
kontrolować i wprowadzać w określony porządek ... " (S. F. Moore
B. G. Myerhoff, 117).
Na grupę rytuałów, które towarzyszą i regulują zmiany społeczne,
zwrócił uwagę na początku naszego wieku A. Van Gennep, tworząc koncepcję rites de passage. Liczne późniejsze prace wykazały, że koncepcja
ta, a raczej jej schemat, jest niezwykle przydatny w badaniach rytuałów,
jednakże model stworzony przez jej autora należy traktować tylko jako
pewną propozycję stanowiącą punkt wyjścia. We współczesne] antropologii, zwłaszcza brytyjskiej, została poddana wielu zmianom i modyfikacjom. Szczególny wkład wniosły prace Edmunda Leacha, Victora Turnera i Terensa Turnera. Niektóre z założeń tych autorów okazały się
w badaniach obrzędów pogrzebowych szczególnie przydatne.
E. Leach wskazał na znaczenie granic czasowych i przestrzennych,
spełniających ważną funkcję w symbolicznej organizacji świata. Ludzie,
tworząc określone klasyfikacje, systemy czy kategorie porządkujące, wyznaczają jednocześnie pewne granice w czasie i przestrzeni. Człowiek
dzieli tok życia na pewne odcinki czasowe. Między nimi występują interwały, odcinki nie posiadające wymiaru czasowego. Zmia~y społeczne
przebiegają w tych interwałach, a więc odbywają się poza czasem. Granice, które czasowo oraz przestrzennie rozdzielają zjawisko, są z natury
rzeczy niejasne, dwuznaczne i niebezpieczne. Wyznaczają one i stymulują
aktywność rytualną, stanowiąc jednocześnie punkt określający początek
i koniec każdego z okresów. Różnice jakie istnieją między dokładnie
określoną przestrzenią społeczną i czasem, a granicą która je dzieli,
Leach wyraził w szeregu metafor: czas normalny-czas
menormainy,
kategorie wyraźne-kategorie
niewyraźne, profanum-sacrum,
w środku
skraju (E. Leach, 30 - 45).
Uzupełniając teorię rites de passage T. Turner doszukiwał się odpowiedzi i wyjaśnienia problemu, dlaczego przejście odbywa się w trzech
fazach i z czym należy wiązać odmienną charakterystykę fazy granicznej. Interesował go szczególnie problem relacji między strukturą rytuału

�';I~

POLSKA

OBRZĘDOWOŚĆ

POGRZEBOWA

217 j '..

~ " ~ \,

a przejściem społecznym. W swych dociekaniach jako punkt wyjścia obiera charakter, naturę społecznej struktury.
Tworząc model obrzędów
przejścia zwrócił uwagę na fakt, że strukturę społeczną należy rozumieć
jako dynamiczne, hierarchiczne relacje zachodzące między różnymi płaszczyznami (poziomami) struktury. Normatywny porządek społeczny, składający się z kontrastujących,
wzajemnie wykluczających się kategorii,
tworzy niższy poziom struktury. Poziom wyższy stanowi wspólna podstawa jednocząca kategorie niższego poziomu, sposoby zmian j zasady na
jakich się opierają. Między tymi poziomami istnieje wzajemna zctlcżność.
Rytuał musi się opierać na tych samych strukturalnych i dynamicznych
właściwościach społeczności, musi uosabiać procesy społeczne. Klucz pozwalający na rozumienie rytuału jako formy akcji społecznej i symbolicznej struktury tkwi w rozumieniu społecznych potrzeb. Symbole, z których się korzysta, obrazują równocześnie sytuację wyjściową i wejściową, dalej, różnice między nimi, przyczynę powstania granic, jak i przejście z jednej sytuacji do drugiej. Te symbole umożliwiają ludziom, którzy
podlegają obrzędowi przejścia, jak i społeczności, do której powracają
ze zmienionym statusem, przystosować się do zachodzących zmian stanowiących cel rytuału. Rytuał obejmuje stan wyjściowy, stan końcowy
oraz fazę przejścia, stanowiącą bezpośredni wyraz zasad transformacyjnych, stanowiących podstawę i mechanizm przejŚcia społecznego (T. Turner, 53 -'70). Należy jeszcze dodać, że zdaniem T. Turnera: treść fazy
granicznej jest z reguły bardzo różnorodna i zależy od konkreh.ej sytuacji społecznej, to znaczy od rodzaju przejścia, z którym związany jest
rytuał i od specyfiki społeczno-kulturowego kontekstu.
Natomiast V. Turner wychodzi od założenia, że wszystkie społeczności
posiadają podobną strukturę, opierającą się na funkcjonowaniu dwóch
przeciwstawnych modeli zachowania. Z jednej strony występuje struktura społeczne, której wszystkie elementy (miejsce, rola itd.) są jasno określone przez wartości, normy, interesy społeczne, z drugiej zaś występuje
communitas, stan egalitarny, w którym jednostka jest okresowo uwolniona od przypisanej pozycji. Według V. Turnera życie społeczne, to dialektyczny proces stale zmieniającej się fazy struktury i fazy communitas,
dyferencjacji i homogeniczności. Obrzędy przejścia umożliwiają osobnikowi okresowo wyjść ze stanu podlegającego prawom struktury i wejść w
stan ,communitas. Ta możliwość rytualnej wymiany wpływa na umacnianie się wartości stanowiących podstawę społeczną i ponowne przywracanie zasady hierarchii (V. Turner, 95 - 97, 164 - 168, 177 - 179).
W oparciu powyższe stwierdzenia należy dokonać próby charakterystyki zjawiska kulturowego określanego w literaturze jako obrzęd pogrzebowy.
Jednym z krytycznych momentów w życiu społecznym, to śmierć

-

�218

Andrzej Brencz

członka grupy. Strach przed zmarłym, zjawisko śmierci, dusza, instynkt
samozachowawczy, rozmaite konflikty pojawiające się w tym momencie,
to czynniki zagrażające istnieniu podstawowych wartości i egzystencji
grupy {B. Malinowski, 422 - 428; E. Durkheim, 571). Ten moment musi
być przezwyciężony poprzez odpowiedni obrzęd. Poprzez obrzęd pogrzebowy można rozumieć kompleks obowiązujących, ustanowionych tradycyjnie i przyjętych przez społeczność form zachowania symbolicznego (por.
M. Prosić Dvornić, 41). Przedstawia on system różnorodnych form czynności stanowiących odpowiedź na różnorodne problemy i potrzeby związane ze śmiercią, jakich wymaga społeczność. Z każdym systemem społeczno-kulturowym
związana jest specyficzna forma obrzędu, która jednocześnie odzwierciedla wierzenia stanowiące podstawę obrzędu, jak i motywy i wartości, na których opiera się ten system.
Śmierć jako zjawisko i obrzęd jako ogólnoludzka odpowiedź na stan
zagrożenia (mimo iż niektóre formy zachowania i czynności są zróżnicowane), doprowadziły do tego, że obrzędy te w swych zasadniczych rysach,
motywach i celach wykazują na całym świecie zdumiewające podobieństwo (B. Malinowski, 423). U podstaw obrzędów pogrzebowych wszystkich
ludów leżą dwa przeciwstawne dążenia; chęć zatrzymania zmarłego, i dążenie do uwolnienia się od niego (S. A. Tokariev, 1'52). Jawią się one z
jednej strony w postaci uczucia żalu, z drugiej zaś w formie instynktownego uczucia strachu. Stąd wynika dwojaki stosunek żywych wobec zmarłego: równolegle występuje próba zerwania wszystkich więzi oraz tendencja do utrzymania tych więzi w zmienionej formie.
Śmierć człowieka, będąca sama w sobie sprawą jednostki, przekształca się w wydarzenie, w którym uczestniczy grupa społeczna. Obrzqdy
związane ze śmiercią posiadają więc znaczenie i konsekwencje społeczne.
Poprzez aktywność rytualną przeprowadzoną według wyraźnie określonego wzoru, zachowanie ludzi będących pod wpływem strachu, osamotnionych, zdezorientowanych,
zostaje uregulowane i poddane kontroli, by
nie kolidowało z interesem i potrzebami grupy.
W obrzędzie pogrzebowym dominują dwie zasady: obowiązek uwolnienia grupy od ciała zmarłego, dła którego nie ma już miejsca między
żywymi i udzielenie ludziom, których łączyły ze zmarłym określone więzi,
pomocy, mającej załagodzić następstwa nieszczęścia, które ich spotkało.
Jednocześnie, poprzez odpowiednie postępowanie, następuje przystosowanie całej grupy społecznej do nowej sytuacji. Wiele sposobów realizacji
ma charakter uniwersalny.
W obrzędach pogrzebowych tło wierzeniowe odgrywa istotną rolę. Niezależnie od denominacji konfesyjnej, europejskie obrzędy pogrzebowe, w
tym i polskie, opierają się z jednej strony o zasady obowiązującej religii,
standaryzowane przez przepisy liturgiczne, z drugiej zaś opierają się na

�POLSKA

OBRZF,DOWOŚC

POGRZEBOWA

219

reliktach dawnych wierzeń i wyobrażeń eschatologicznych. Oba te systemy, zwane tutaj umownie religią, wskazują na środki, jakimi rytuał, jeżeli zostanie prawidłowo przeprowadzony, może osiągnąć pożądane rezultaty (por. S. F. Moore i B.G. Myerhoff, 125).
Religijne wyobrażenia eschatologiczne opierają się na animistycznym
spojrzeniu na świat (B. Malinowski, 426). Śmierć nie oznacza końca istnienia, lecz stanowi tylko moment, w którym dusza rozstaje się z ciałem
i rozpoczyna inne, nie cielesne bytowanie. Dusza człowieka żyje po jego
śmierci fizycznej, nadal należy do wspólnoty społecznej, partycypuje w
całokształcie życia. Wspólnotę społeczną stanowi zespół żywych i. zmarłych jej członków (L. Levi-Bruhl, 46 - 47).
Jak już wspomniano, człowiek instytnktownie lęka się zmarłego, jako
czegoś nieczystego, niebezpiecznego, wzbudzającego grozę, a jednocześnie
jest w dalszym ciągu emocjonalnie i społecznie z nim związany. Czy przeważać będzie uczucie strachu, czy odczucie przywiązania, zależeć to będzie w dużej mierze od charakteru systemu religijnego, przyjętego w danej grupie (K. Birekt-Smith, 364 i n.; S. A. Tokariev, 188). Zmarły może
być dla społeczności dobry -bądź zły, może pomóc, bądź zaszkodzić. Potencjalna pomoc, bądź szkoda jaką może wyrządzić, zależy od postawy żywych wobec zmarłego i jego duszy. Stąd zachowania członków społeczności, do której należał zmarły, motywowane są przede wszystkim chęcią
uregulowania relacji między zmarłym, a społecznością. Zachowania te
mają na celu całkowite zerwanie jakichkolwiek więzi ze zmarłym, by
uchronić społeczność od niszczącego i zgubnego wpływu, ale jednocześnie
mają na celu przedłużenie i podtrzymanie fikcyjnych więzi, by umożliwić
zmarłemu i jego duszy egzystencję pośmiertną i z tego względu spodziewać się określonych korzyści.
Zachowania, sposoby postępowania :Qależne są bezpośrednio od wyobrażeń o duszy zmarłego, a wyobrażenia te na terenie Polski, mimo niwelacyjnego działania zasad religii katolickiej, są zróżnicowane. Charakterystyczna dla niższych form świadomości heterogeniczność wyobrażeń o duszy zmarłego Levi-Bruhl objaśnia obojętnością wobec logicznych sprzeczności. Umożliwia to dawnym zjawiskom przetrwanie i istnienie obok nowych, często wzajemnie przeciwstawnych sobie (L. Levi-Bruhl, 55 - 56).
Jeżeli ta hipoteza jest prawdziwa, to oznacza, że niektóre z wyobrażeń o
duszy zmarłego, znane z terenów Polski, powstały w różnych fazach rozwoju koncepcji eschatologicznych. Różnice w ich treści wskazują na różnice w pochodzeniu. Wraz powstaniem nowych wyobrażeń o duszy zmarłego powstają odpowiednie nowe normy zachowania, poprzez które reguluje się w zmieniony sposób relacje między duszą, a społecznością, zgodnie z sumą dotychczasowych wyobrażeń. Praktyki dawne jak i nowe, powstałe o chrześcijański imperatyw "umarłych grzebać" wraz z całym ry-

�220

Andrzej

Brencż

tuałem, nakazują, by ciało, w którym przebywała dusza, pochować w
określony i dostojny sposób, a także zrealiwwać wszystkie te obrzędy,
które zabezpieczą pośmiertną egzystencję duszy.
Podstawowym obowiązkiem rodziny i grupy społecznej jest realizacja obrzędu zgodnie ze wszystkimi obowiązującymi zasadami. Towarzyszy temu przekonanie, że nie powinno zdarzyć się ooś nieprzewidzianego,
że nic nie może zakłócić toku obrzędu. To przekonanie działa uspokajająco i przywraca równowagę (por. B. Malinowski, Zwyczaj ... , 334).
Powszechne jest wierzenie, że ci,ało zmarłego jest "nieczyste" w związku z tym jakikolwiek kontakt bezpośredni, bądź przebywanie w pobliżu,
stanowi potencjalne niebezpieczeństwo dla żywych, a szczególnie zaś dla
najbliższych. Istnieje szereg nakazów i zakazów chroniących żywych od
szkodliwego wpływu zmarłego i praktyk mających zmusić dusze zmarłego do opuszczenia ciała i świ,ata ziemskiego. Wszystkie te środki ostrożności niezbędne są w sytuacjach, kiedy człowiek wchodzi w kontakt z siłami nadprzyrodzonymi, pozostającymi poza jakąkolwiek kontrolą i rozumieniem. Związek ze zmarłym i jego duszą winien trwać tylko w okresie,
kiedy dusza jest jeszcze na ziemi, do chwili jej odejścia na drugi świat,
do miejsca wiecznego przebywania.
Według wierzeń ludowych z terenów Polski, cz,as pobytu duszy na ziemi jest bardzo zróżnicowany. Na zróżnicowanie to wpływ wywarły póżniejsze chrześcijańskie modyfikacje wyobrażeń eschatologicznych. Według
słowiańskich wierzeń ludowych, z o'b.szarów o dominacji religii prawosławnej, dusza przebywa na ziemi przez okres jednego roku, przy czym
intensywność oddziaływania duszy na świ,at żywych i stopień niebezpieczeństwa stąd wynikający, sukcesywnie maleje po pochówku. Jako niebezpieczny uW1ażany jest powszechnie okres czterdziestu dni po śmierci.
Na obszarach o dominacji religii katolickiej, okres ten wynosi najczęściej
trzydzieści dni, przy czym istnieje duże zróżnicowanie regionalne (A. Fischer, 324 - 331, por. także K. Ranke, 45 - 46). W okresie tym mamy do
czynienia z rozbudowanym systemem obrzędów oczyszczających.
Jeżeli cykl obrzędów pogrzebowych rozpatrywać będziemy z punktu
widzenia obrzędów przejścia, to w oparciu o powyższe uwagi m07.na wydzielić i scharakteryzować
kilka f.orm społecznych przejść związanych
ze zmianą statusu poszczególnych osób lub grup. Dotyczy to osoby zmarłego i jego duszy, najbliższej rodziny oraz krewnych, a także społeczności, z którą związany był zmarły. Zmarły zakończył okres wędrówki ziemskiej, okres pobytu w świecie rzeczywistym, zmienia status żywego członka społeczności na status członka zmarłego. Charakterystyczna
jest forma przeniesienia ciał,a na miejsce spoczynku innych zmarłych członków
społeczności i odprawienie jego duszy na tamten świat w myśl reguł i zasad zbudowanych w oparciu o obowiązującą eschatologię.

�POLSKA

OBRZĘDOWOSC

POGHZEBOW A

221

Najbliższa rodzina i krewni w strukturze społecznej przechodzą ze
stanu normalnego (profanum) w stan pogrążonych w żałobie, a po upływie określonego czasu powracają do stanu normalnego. Śmierć wywołuje
także bezpośrednie zmiany w strukturze społecznej: żona, czy mąż osoby
zmarłej zmieniają status przechodzą w status owdowiałych, dziecko otrzymuje status sieroty (półsieroty), śmierć gospodarza przynosi zmianę ról,
itd.
Szczególne znaczenie, choć w polskiej obrzędowości już nieco zatarte,
ma obrzęd pogrzebowy dla całej spoleczności. Społeczność ta musi przejść
przez okres potencjalnie dlań niebezpieczny, wynikający z zagrożenia
rozpadu jej struktury, a także musi urzeczywistnić zmianę jaka zaszła
w jej strukturze w związku z stratą jednego z jej członków, wykluczyć
go i przejąć członków rodziny w ramach ich nowych statusów.
Obrzędy pogrzebowe miały szczególne znaczenie w okresie wspólnoty
rodowej. Stanowiły ważny moment kohezji wspólnoty. Szczególnie uwidacznia się to w obrzędowości pogrzebowej Słowiańszczyzny południowej. Według Cajkanovicia, we współczesnej obrzędowości znaleźć można
potwierdzenie tezy, że na tym terenie obrzęd pogrzebowy związany był
ze wspólnotą rodową. Mimo, iż najwięcej zakazów i nakazów związanych
jest z rodziną, domownikami, na terenach, gdzie długo przetrwały resztki
wspólnoty rodowej, pewnymi restrykcjami objęta jest szersza wspólnota
rodowa, czy nawet plemię. Obecnie obejmuje całą wieś (Cajkanović, 143- 145). Z powyższych ustaleń wysunąć można wniosek, że w obrzędzie
pogrzebowym zawarta jest nie tylko odpowiedź na sytuacje wynikające
z zetknięcia ludzi z siłami nadprzyrodzonymi, lecz także odpowiedzi na
powstałe potrzeby szeregu transformacji w ramach struktury społeczności.
Jak już wspomniano, jednym z podstawowych obowiązków żyjących
wobec zmarłego jest zerwanie wszystkich dotychczasowych związków,
nawiązanie nowych relacji zmarły-żywi,
zgodnie z obowiązującymi prze_
konaniami. Proces ten rozpoczynają rozbudowane O'brzędy wyłączania. Nie
stanowią one jednego określonego aktu lecz rozwijają się sukcesywnie,
przechodząc przez kilka etapów. W obrządku pogrzebowym wydzielone
są następujące fazy: zmarły zostaje odseperowany od żyjących, od domowników, dalej przedmiotów, a więc od rodziny i domu, następnie od
społeczności i świata żywych.
Początki obrzędu wyłączania rozpoczynają się w chwili zgonu. Powszechnie praktykowany jest zwyczaj pojednania zmarłego z żywymi. Religia katolicka wprowadziła do wyobrażeń eschatologicznych dwa elementy: grzechu (będącego naruszeniem zakazów etycz.ny'ch) i nagrody (w
przyszłym życiu, jako wyrównanie za uczynki człowieka w życiu doczesnym) (H. Łowmiański, 29). W związku z tym, pojednani'e to traktowane
jest jako swoista forma ekspiracji Jednak wzajemne przebaczanie sobie

�222

Andrzej

Brencz

wyrządzonych krzywd, zatargów, pozbywanie się uczucia urazy, ma tak'że na celu przywrócenie równowagi w świadomości ludzi i zatarcie różnic, które stanowiłyby ewentualną przeszkodę w wędrówce duszy na tamten świat.
Obrzędy wyłączania nasilają się w chwili śmierci. Mamy tutaj do czynienia z praktykami, które wyraźnie podkreślają powstanie granicy między czasem normalnym i normalnym tokiem czynności i zachowań ludzi
a okresem rytualnym. Naleźą tutaj nak,azy zachowania ciszy, dzwonienie,
budzenie śpiących domowników, przerwanie czynności gospodarczych.
O. Kolberg zanotował w zeszłym stuleciu: "Jak kt,o umrze, to mu się
najprzód dzwoni w kościele" (O. Kolberg, t. 10, 77). Zwyczaj dzwonienia dzwonkiem według zwyczajów zanotowanych w połowie naszego stulecia, miał ułatwić zgon (dzwonek dla konających) (K. Kwaśniewicz, 110).
Dźwięk w rytuałach przejścia uznawany lest jako oznaka granicy (E. Leach, 63; por. 1. Kovacević, 21 - 32). Uderzanie w dzwony oznacza granicę
między profanum, a sacrum, wyznacza początek zachowania rytualnego.
Wszystkie wymienione praktyki, zmodyfikowane już na początku XX
wieku, oznaczały początek czasu rytualnego, w którym następuje wyraźne fizyczne i rytualne oddzielenie zmarłego od żywych. Wszystkie sprzęty,
przedmioty mające bezpośredni kontakt ze zmarłym zostają zniszczone,
bądź porzucone. J. Burszta omawiając zwyczaje i obrzędy pogrzebowe
na terenie Wielkopolski pisze: " ... Kolejny cykl czynności i zabiegów następuje z chwilą wniesienia trumny. Zmienia się przede wszystkim urządzenie izby, wynosi łóżka, stoły, krzesła, zaciemnia się okna oraz przystraja izbę zielenią i kwiatami. Trumnę ustawia się na stole ... w środku
izby, zawsze w ten sposób, że nogi zmarłego skierowane są ku
drzwiom ... " (J. Burszta, 183 - 184). Zmarłemu zostaje wydzielona osobna
przestrzeń, zmieniony zostaje dotychczasowy układ, tworzy się nowy podział: przestrzeń zmarłego i przestrzeń żywych.
Wyłączanie zmarłego następuje także poprzez czynności związane z
wynoszeniem z domu. Wynosi się nogami do przodu, uderza trzykrotnie
trumną o próg, itd. Funkcję granicy przestrzennej pełni tutaj próg domu.
Czynności wykonywane przy wynoszeniu, oprócz symbolicznego uniemożliwienia powrotu zmarłego, oznacza także pożegnanie, oddzielenie
zmarlego od domu i rodziny. W symboliczny spos6b następowało także
wyłączanie zmarłego z obszaru jego działania gospodarczego, podkreślając zakoń,czenie pełnienia roli gospodarza. Z relacji. O. Kolberga wynika,
że kiedyś obnoszono trumnę dookoła podwórza i przystawano przed stajnią, oborą i chlewem (O. Kolberg, t. 10, 217).
Rzucanie ziemi na tr:.:mnę wyznacza moment graniczny, w ktćrym
zmarły i żywi rozstają się. Według powszechnych wierzeń dusza opuszcza
ciało w chwili złożenia trumny i zasypywania mogiły. W polskiej obrzę-

�POLSKA

OBRZE;DOWOŚC

POGRZEBOWA

223

dowości pogrzebowej, podobnie jak na Słowiańszczyźnie, istnieje zakaz
rzucania ziemi przez krewnych {A. Fischer, 342). Czynność tę wykonują
tylko znajomi i sąsiedzi zmarłego. Stanowi to formę pożegnania zmarłego i oznacza rozstanie się ze wspólnotą.
Z powyższego przeglądu wynika, że proces symbolicznego zrywania
więzi zmarłego ze światem żywych, przeprowadzany przez obrzędy wyłączania, następuje stopniowo.
Równolegle z obrzędami wyłączania przeprowadzano
szereg akcji
i czynności, których celem było przygotowanie w odpowiedni sposób ciała zmarłego oraz przygotowanie duszy do przejścia ze świata żywych w
świat zmarłych. Rytualne wyłączanie duszy zmarłego następuje z chwilą
zgonu. Przejawia się w wielu praktykach, które według wierzeń ludowych miały ułatwić zgon. Powstały one na gruncie dawnych wyobrażeń
eschatologicznych, lecz zostały przekształcone pod wpływem Kościoła katolickiego. Charakterystyczne w tym względzie jest kropienie wodą święconą ,odmawianie odpowiednich modlitw, dawanie do ręki zapalonej
gromnicy. Stare formy, to wyjmowanie poduszki spod głowy, bądź kładzenie zmarłego na ziemi (A. Fischer, 66 - 80, J. Burszta, 181 - 182).
Do rytałów włączania naleźą te czynności, które można określić za
A. Fischerem jako wyzwalające duszę (otwieranie okien, robienie specjalnych otworów itd.). Do tej grupy należą także te czynności i praktyki, które wyrosły na gruncie powszechnego wierzenia, czy to genetycznie pogańskiego, czy chrześcijańskiego, że zmarły znajdzie się na tamtym
świecie w takim stanie, w jakim opuścił świat źywych. Rytualne mycie,
ubieranie w specjalny strój (czehieł, giezło), wyposażenie w przedmioty,
a współcześnie w atrybuty religijne, mają na celu przygotowanie zmarłego do pobytu na tamtym świecie. Idea ta, towarzysząca ludzkości od
dawna, wyrosła na gruncie przekonania, źe życie człowieka trwa nadal w
innym wymiarze, przetrwała do czasów nam współczesnych w zmodyfikowanej formie koncepcji defuncti vivi. Czynności te podporządkowane są
nadrzędnej zasadzie, którą tak ok,reślił J. G. Frazer: "dusza, która została dobrze wyposażona i jest zadowolona, nie ma powodów, by wrócić
i ukarać żywych (J. G. Frazer, 176 - 177).
Żywi i martwi należą do tej samej wspćlnoty, wszak, jak pisze A. Fischer, "każdy wieśniak spoczywa naj chętniej na wioskowym, rodzinnym
cmentarzu" (A. Fischer, 937). W ramach tej wspólnoty stanowią dwie
odrębne kategorie, przynależące do różnych światów, przedzielone wyraźnie zdefiniowanymi granicami. Dopóki między nimi nie zostaną ustanowione relacje, regulowane i określane przez rytuały, każdy kontakt na
innej drodze jest nie czysty i niebezpieczny (E. Leach, 30 - 45). Jak już
podkreślano niejednokrotnie, w obrzędowości pogrzebowej wyraźnie zaznaczone zostało dwojakie zachowanie żywych wobec zma'rłego; z jednej

�224

Andrzej

Brencz

strony dążenie do zerwania więzi, z drugiej zaś troska o jego duszę i zachowanie wobec niego gdy Jest jeszcze obecny. Zmarły i jego dusza są
od chwili zgonu do pogrzebu między żywymi, lecz tutaj nie ma już dla
niego miejsca, musi być wyłączony z kręgu żywych, a nie należy jeszcze
do świata zmarłych. Jego status, rola, stosu.nek do żyjących, nie są jeszcze określone i zdefiniowane. Podlega w tym okresie oddziaływaniu zasad
transformacyjnych,
w ramach których odbywa się przejście z kategorii
żywych do kategorii zmarłych. Granica między tymi kategoriami stymuluje aktywność rytualną, odpowiada w teorii obrzędów przejścia fazie
granicznej. W przypadku obrzędowości pogrzebowej omacza ona koniec
statusu żywego i począt€k statusu zmarłego, bądź szerzej, koniec życia
ziemskiego i początek życia pozagrobowego. Transformacja ta nie jest
procesem jednorazowym i wyraźnie określonym. Oznacza to, że nie kończy się ona w momencie pogrzebu, lecz trwa tak długo, aż zostaną wypełnione wszelkie akcje rytualne przypadające na określone odcinki czasowe, do końcowej akcji oznaczającej zakończenie żałoby. Ta akcja końcowa powoduje zmiany w strukturze rodziny i społeczności, które powracają do stanu normalnego (profanum).
W polskiej obrzędowości pogrzebowej, w przeciwieństwie do obszarów
np. prawo.sławia, czy świata germańskiego, obrzędy te jawią się w f OTmie rudymentalnej, w zasadzie jedynie w formie wspólnej uczty (stypa,
skórka, przepicie skórki itd.), które odbywają się przy udziale rodziny
i społeczności w dniu pogrzebu. Jednakże z bogatego materiału porównawczego zestawionego przez A. Fischera wynika, że uczty te odbywały
się dawniej (tak jak obecnie na obszarach Kościoła prawosławnego) zwykle w 3, 7, 9, 3D, 40 dniu, w pół roku oraz w rocznicę śmierci. Dokument
z ksiąg grodzkich z roku 1687 dowodzi powszechnolości zwyczaju stypy
dorocznej. Kościół katolicki odprawia mszę za zmarłych w 3, 7, 9, 3D, 40
dzień oraz w rocznicę po zgonie (A. Fischer, 393).
Obrzędy przejścia związane są także z rodziną zmarłego, stanowiącą
od chwili śmierci kategorię "pogrążonych w żałobie". Dla społeczności ta
ka tegoria może stanowić pewne zagrożenie,;.z racji bliskiego kontaktu ze
zmarłYm. W związku z tym zostaje ona symbolicznie i faktycznie wyłączona z czasu normalnego {pr·ofanum), a także oznaczona poprzez odpowiednią formę ubioru. Nie może brać udziału w rozmaitych akcjach, które wykonuje w czasie normalnym. Dotyczy to szczególnie niektórych
czynności obrzędowych związanych z obrzędowością rodzinną czy doroczną. Tryb życia rodziny ulega przekształceniu. Obowiązuje powszechnie
zakaz wykonywania niektórych czynności domowych i gospodarczych, takich jak: przygotowywanie pożywienia, niektórych czynności przetwórczych oraz prac gospodarskich i polowych. W okresie żałoby nie wolno
śpiewać, tańczyć, uczestniczyć w zabawach, weselu, podawać dziecka do

�POLSKA

OBRZĘDOWOŚĆ

POGRZEBOWA

225

chrztu (por. Z. Staszczak, 108). Istnieje także rygorystycznie przestrzegany zakaz zawierania nowych związków małżeńskich. Ta forma izolacji
społecznej wyznacza okres fazy granicz'nej, okres transformacji. Proces
ponownego włączania rozwija się etapami, w miarę jak w fazie granicznej
następuje modyfikacja więzi ze zmarłym i zmiana statusu społecznego.
Proces przejścia, zarówno w fazie granicznej jak i w fazie włączania,
wpływa na stany emocjonalne na drodze działania poszczególnych czynności, zakazów i nakazów postępowania. Pozwala na łagodne przejście,
przyjęcie nowych ról i inkorporację nowego statusu (por. M. Prosić-Dvornić, 48).
W obrzędzie pogrzebowym mamy bardzo często do czynienia z działaniem dwóch potrzeb, wynikających z toku życia normalnego (profanum)
i potrzeb rytualnych, które są sobie przeciwstawne. Z tego względu musi
dojść do kompromisów, rodzina wewnętrzne obowiązki wypełnia normalnie, jak i wchodzi w normalne relacje ze społecznością, tylko niektóre
formy są zredukowane i wyraźnie określone, jako charakterystyczne
dla
tej kategorii.
Śmierć stanowi moment krytyczny, zagrażający podstawowym wartościorn .i egzystencji każdej grupy społecznej. Szczególnie zagraża wartości naczelnej, jaką stanowi integracja i wzajemne powiązania (B. Malinowski, 427). Ten stan zagrożenia zostaje zmieniony przez akcję rytualną,
która ma charakter łagodzący i "... może być wyrazem siły i optymizmu ... w sytuacjach niebezpieczeństwa i niepokoju ... " (S. F. Moore, B.
Mayerhoff, 136). W obrzqdach pog.rzebowych społeczność uczestniczy w
momentach najbardziej krytycznych, w chwili śmierci, w czuwaniu przy
zmarłym i przy wyprowadzaniu zmarłego z domu i. wsi na cmentarz.
Uczestniczy w tych momentach, które są także krytyczne dla rodziny, a
\vięc w tych stanach, w których granice między poszczególnymi kategoriami nie są wyraźnie określone. Dotyczy to pewnych czynności związanych bezpośrednio ze zmarłym, w ten sposób rodzina zostaje częściowo
izolowana od zgubnego wpływu zwłok.
Udział społeczności w obrzędzie pogrzebowym rozpoczyna się wraz
z chwilą przygotowania zwłok. Czynności wykonywali ludzie nie związani z rodziną zmarłego. Byli to najczęściej ludzie starzy, ubodzy, żebracy,
dziady proszalne itp., tworząc specjalną kategorię, posiadającą :na niektórych terenach specyficzną nazwę, np. "trupiarki" (por. J. Burszta, 182,
A. Fischer, 95 - 96, 107, K. Kwaśniewicz, 110). Kategorię tę stanowią osoby, które: a) zakończyły fazę reprodukcyjno-biologiczną;
b) naJczęściej
w strukturze społecznej nie odgrywają znaczącej roli. Społeczność wyznacza więc do czynności, które są dla żywych niebezpieczne, tych reprezentantów, którzy z punktu widzenia podstawowych interesów grupy są
dlań już mało przydatni. Poprzez prawidłowe przeprowadzenie akcji ry15 "Lud"

-

t. 71

�226

Andrzej

Brencz

tu·alnej podnosili swoJ autorytet i społeczne znaczenie. Polskie materiały
ni~ dostarczają istotnych wzmianek o obrzędowym oczyszczaniu ty&lt;:h ludzi po zakończeniu ceremonii pogrzebowej, czy też o ich roli w stypie.
Obowiązkiem każdego członka społeczności było pożegnanie zmarłego,
uczestnictwo w kondukcie pogrzebowym i pomoc rodzinie. Nie przestrzeganie przepisów pociągało za sobą określone sankcje społe&lt;:zne. Świadczą
o tym liczne wierzenia związane z konduktem pogrzebowym, nakładające sankcje na ludzi nie uczestniczących w pogrzebie (A. Fischer, 322).
Na wiadomość o śmierci, przekazywanej za pośrednictwem umownych
znaków, bądź poprzez ozna.cżenie domu żałoby, schodzili się dorośli członkowie wspólnoty lokalnej. Sz·czególne znaczenie ma nocne czuwanie przy
zmarłym, szeroko rozpowszechnione w różnych lokalnych wariantach.
Interesująca jest nazwa "puste noce" wyraźnie podkreślająca okres przejścia między różnymi stanami rzeczywistości. Społeczność uczestniczyła
również w pożegnaniu zmarłego, poprzez symboliczne dotknięcie ręki
zmarłego, czy też tylko trumny (J. Burszta, 187). Trumnę z domu wynosili i często nieśli na cmentarz znajomi czy sąsiedzi, stosownie do kategorii
płci i wieku.
P.ochód porzebowy zatrzymywał się obok kapliczki czy krzyża, lub
na granicy wsi. Było to według ludowy.ch przekonań miejsce pożegnania
zmarłego ze wsią, często wygłaszano tam mowy pogrzebowe (J. Burszta,
188 - 189; A. Fischer, 290 - 291). W organizacji przestrzeni społecznej zasadniczą rolę odgrywają centrum i granica. Centrum, to miejsca kultowe,
kościół, kapliczki, krzyże, stanowiące dla społecmości lokalnej symbol
własnej organizacji świętości. Granica wydzielała okreŚoloną przestrzeń
dla działań społeczno-religijnych i przeciwstawiała ją reszcie świata. Miejsca te były przestrzeniami koncentracji z jednej strony działań religijno-magicznych, z drugiej, wyznaczaly dla społeczności lokalnej obszar identyfikacyjny (R. Tomicki, 37 - 39). Według materiałów z XIX w. na niekU:rych obszarach Polski rodzina rozstawała się z konduktem p'Jgrzebowym, ponieważ wierzono, że odprowadzenie zwłok przez krewnych na
cmentarz mogłoby sprowadzić śmierć do domu (r. w. Pogrzeb, 322, A.
Fischer, 334).
Mowy pogrzebowe, których teksty zawierały dawniej także' pewne
formuły magiczne, później zredukowane, stanowiły formę pożegnania
zmarłego przez społeczność wiejską. Wygłaszane były przez osoby pełniące ważne role w społeczności (naj zamożniejsi, bądź najlepsi gospodarze), bądź przez specjalnych mówców zwanych odpraszaczami (K. Kwaśniewicz, 115).
Akcentem finalnym było sypanie ziemi, zazwyczaj w formie trzykrotnego rzucania grudek ziemi na trumnę. Charakterystyczny jest tutaj powszechny zakaz rzucania ziemi przez rodzinę i krewnych.

�POLSKA

OBRZĘDOWOSC

POGRZEBOWA

227

Po pogrzebie rodzina urządzała poczęstunek dla uczestników pogrzebu.
Ta stara tradycja kulturowa występowała na terenie Polski w dwóch
formach: a) smutnej i poważnej; b) wesołej, z małymi śladami smutku
i żalu (J. Burszta, 190, K. Kwaśniewicz, 115).
Z powyższego przeglądu wynika jasno, że społeczność lokalna przechodzi także przez trzy fazy. Jednakże fazy te w obrzędzie pogrzebowym
nie są tak wyraźnie zaznaczone i często występują synchronicznie, nakładając się wzajemnie. Fazę wyłączania zapoczątkowuje zawiadamianie o
śmierci. Szczególną jej f.ormą jest bicie w dzwony, które traktować można jako sygnał oznajmiający społeczności o zmianie czasu normalnego
w czas rytualny, nakazujący wykonanie szeregu praktyk. Przejścia przez
fazę graniczną i włącźania mają charakter i'ntegracyjny i zaraz po pochówku i stypie następuje przejście do stanu normalnego. Jest rzeczą
charakterystyczną, że społeczność w tych obrzędach jawi się jako zintegrowana całość. W ten symboliczny sposób zostaje podkreślona negacja
istniejącego kryzysu i wskazanie na możliwość przezwyciężenia
wewnętrznych niebezpieczeństw, poprzez działanie zintegrowanej całości. W
ten sposób, podobnie jak i w innych obrzędach, wskazuje się na podstawowe wartości o charakterze integracyjnym. Społeczność w fazie włączanie, natychmiast po pogrzebie i stypie, rozpoczyna normalny tok życia, a kiedy upłynie przepisany okres czasu, w którym następuje transformacja kategorii poszczególnych jej członków, ponownie ich integruje.
Generalnie, obrzęd pogrzebowy, z punktu widzenia społeczności, stanowi
deklarację podstawowych wartości i ukazuje prawidłową strukturę społeczną. Między innymi określona zostaje ponownie rola rodziny, pojedynczych członków społeczności, pozycja społeczna, starszeństwo.

LITERATURA

K. Birket-Smith 1974, Scieżki ku!tury, Warszawa.
J. Burszta 1967, Zwyczaje i obrzędy pogrzebowe, (w:) Kultura ludowa Wielkopolski. pr zl.JiO'L It. I II, Po,z'nuń, s. 1'77 - 196.
V. Cajkanowić
1924, Studije iz religije i folklora, "Srbski Etnografski
Zbornik",
JL'CXl, Beograd.
A. Fischer 1921, Zwyczaje pogrzebowe ludu polskiego, Lwów.
J. G. Frazer 1933, The Fear of the Dead in Primitive Religion, l, London.
O. Kolberg 1962, Dziela wszystkie, t. 10: Poznaftskie, Wrocław-Poznań.
L Kovacević 1979, Razbijanje predmeta kao granića pojedinih faza svadbenog rituala, (w:) ·Simpozjum Seoski dani Svetana Vukosavljevića, VII, Prijepolje.
K. Kwaśniewicz 1981, Zwyczaje i obrzędy rodzinne, (w:) Etnografia Polski, przemia..,
ny kultury ludowej, pr. zbior., t. II, Ossolineum, s. 89 -126.
lS*

�228

Andrzej

Brencz

L.
E.
H.
B.

Levi-Bruhl 1954, Primitivni
mentalitet,
Zagrzeb.
Leach 1983, Kultura i komunikacija,
Beograd.
Łowmiański 1979, Religia Słowian i jej upadek, Warszawa.
Malinowski 1958, Magia, nauka i religia, (w:) Szkice z teorii kultury, Warszawa.
1958, Zwyczaj
i zbrodnia w społeczności dzikich (w:) Szkice z teorii kultury,
Warszawa, s. 311 - 388.
S. F. Moore i B. G. Myerhoff 1984, Sekularni ritual: forme i znacenja, (w:) "Glasnik
etnografskog instituta SANU", t. XXXVIII, Beograd, s. 11'7- 139.
M. Prośić-Dvornić
1982, Pogrebni ritual v svetlu obreda prelaza na primeru StonskOff
primorjrr, (w:) "E.bnolosklj preglcd",18,
Belogrcid, ,. 41 - 53.
K. Ranke 1951, Der dreissigste und verzigste Tag im Totenkulillr
der Indogennanen,
Helsinki.
Z. StaszczaK 1985, Obrzęd a obyczaj, Warszawa-Poznań.
S. A. Tokariev 1969, Pierwotne formy religii i ich rozwój, Książka i Wiedza.
R. Tomicki 1981, Religijność
ludowa, (w:) Etnografia
Polski, przemiany
blltury
ludowej, t. II, pr. zbior. Ossolineum, s. 29 - 70.
T. Turner 1977, Transformation,
(w:) Hierarchia
and Transcendence,
Van Gorcum,
s. 53 - 70.
V. W. Turner li9·67 Symbols in Ndembu Ritnal, The Forest of Symbols, Lejda
r.w. 1,965, Pogrzeb, (w:) Słownik folklorIt
polskiego, pl'. zbior. Warszawa s. ~2,2.

Andrzej

Brencz

THE POLISH FUNERAL RITE AS THE RITE DE PASSAGE

(summary)

It has been attempted in the paper to analize the traditional funeral rite on the
base of assumptions
elaborated within British anthropology
and ethnology. Conceptions of E. Leach, V. Turner and T. Turner, which refer to A. V. Genep's theory
of rites de passage that is now considered classical, were the reference point.
Rites associated with death constitute an event in the liIe of a societ.y, and
they imply some structural changes. The problem of social transformations,
which
are conducted by means of rites, is particularly interesting. Funeral rites, conducted
according to clearly defined patterns, determine people's behavior so that it would
not interfere with primary interests and needs of the social group.
If we consider a series of funeral rites using the assumptions of the theories
of rites de pasage, we can separate and characterize a few forms of social passages
associated with the change of the position of particular persons or groups. This
concer·n:~ ithe dead pe:riSon aJl1Jd'h'is 'soul, his do.s-es1 family and relaitives, alnd aliso
the society he had been in close contact with.
In Polish funeral rites, basically practices and customs directly connected with
the dead person have been preserved. Traditional
rite forms associated with his
closest family and relatives have been changed a bit. On the basis of literature,
an attempt of the analysis of the forms of passage is possible to conduct.

�POLSKA

OBRZĘDOWOŚC

POGRZEBOWA

229

The dead person changes his status from a living member of the sC'ciety to
the status of a dead one. Characteristic
is the form of transfer of the body of the
dead to the place of rest of other members of the society, and in sending his soul
to the other world the rules and principles established according to the binding
eschatology are followed.
Close family members and relatilves within the social structure transfer from
the normal state (profanum) to the state of being plunged into mourning, and after
certain time they return to the normal state. The deah also causes some direct changes in sotial structure: the wife or the husband of the dead person becomes a widow
or a widower respectively, the child acquires the status of an orphan, the death of
the host brings about a change of roles, and so on.
The funeral rite is of particular importance for the entire society, however in
Polish funeral rites it has been changed and reduced considerably.
This society
ha!.&gt;,to pass through a potentiaHy dainger'ous period, as a f!elSulitalf a Ithreart: to the
stability of its 'structure, lit rall/slo
has ito realize a change !that occured in i1ts structu:re
In consequence of the death of one of its members, it has to exclude him from the
society and to admit the members of his family with their new statuses.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6855" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6835">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7a2b0a273e89741350221a3bec5c7a38.pdf</src>
        <authentication>ec7b575f4ada932fe6d307b31762c917</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81728">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3244</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81729">
                <text>1986</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81730">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3040</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81731">
                <text>Polska pieśń pogrzebowa. Prolegomena / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81732">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2, s.49-56</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81733">
                <text>Kolbuszewski, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81734">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81735">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81736">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81737">
                <text>Jacek Kolbuszewski

POLSKA

PIEŚŃ P O G R Z E B O W A .

Po długim okresie wstydliwego przemilczania szeroko rozu­
m i a n a p r o b l e m a t y k a śmierci zaczyna

zajmować

coraz

PROLEGOMENA

śpiewania tego r o d z a j u pieśni. W l i t u r g i i pogrzebu Kościół po­

więcej

sługuje się przede w s z y s t k i m p s a l m a m i i w związku z t y m zaleca,

miejsca w różnych f o r m a c h współczesnego życia i b u d z i coraz

b y duszpasterze przez odpowiednią katechezę d o p r o w a d z i l i do

większe zainteresowanie wśród badaczy. W Polsce uzewnętrznia

„lepszego i głębszego zrozumienia p r z y n a j m n i e j niektórych psal­

się t o w postaci gwałtownego ostatnio w z r o s t u l i c z b y p u b l i k a c j i

mów używanych w* l i t u r g i i p o g r z e b u " . Teologiczne „wprowa­

z tego zakresu. Są wśród n i c h s t u d i a socjologiczne

d z e n i e " do l i t u r g i i pogrzebu, mające charakter pewnego r o d z a j u

o formach

5

obchodu święta zmarłych, są liczne p r z e w o d n i k i po cmentarzacłi,

i n s t r u k c j i , dodaje p r z y t y m : „ N a l e ż y się troszczyć, a b y pozostałe

są monografie pewnycłi cmentarzy — i jest tego rodzaju prac

śpiewy, których w y k o n a n i e często jest w obrzędach zalecane ze

z b y t wiele, b y je t u można było wymienić . N a d t o w p o l s k i m

względów duszpasterskich, wyrażały serdeczne i żywe umiło­

życiu z b i o r o w y m pojawiły się ostatnio bardzo ważne, nowe, czy

wanie P i s m a św. i d u c h a l i t u r g i i " . O w a n o w a l i t u r g i a w p r o w a ­

też raczej odradzające się z dziewiętnastowiecznej t r a d y c j i , p r y ­

dzona została w r. 1970, zaś jej d u c h zmierza do

w a t n e f o r m y publicznego

wyeksponowania

1

k u l t u zmarłych. Rzeczy nie można

6

silniejszego

„paschalnego c h a r a k t e r u śmierci chrześcijani­

jednak zawężać t y l k o do polskiego kręgu, idzie t u b o w i e m o zja­

n a " , co oznacza, że pogrzebowe obrzędy wyrażać mają „wiarę

wisko ogólnoeuropejskie, nazwane m i a n e m „renesansu śmierci",

w

datujące się o d czasów Soboru Watykańskiego I I .

Wiedząc

Można zatem zauważyć, że n o w a t a l i t u r g i a m a więcej elementów

więc coraz więcej, m a m y zarazem świadomość, że szereg złożo­

chrześcijańskiego o p t y m i z m u (znikła z niej na przykład m o d l i t w a

nych

problemów

czeka

n a poznanie

i przebadanie.

2

Jednym

zmartwychwstanie

i prawdziwego

ducłia

ewangelicznego".

za tego z obecnych n a pogrzebie, który umrze pierwszy). Niemała

z n i c h jest szeroki kompleks spraw związanych z pieśnią po­

n a t o m i a s t część t r a d y c y j n y c h k a t o l i c k i c h pieśni

grzebową. Zajmowała ona ważne miejsce w k u l t u r z e obyczajowej

m a charakter d r a m a t y c z n i e eschatologiczny

pogrzebowych

i swą uczuciową

i r e l i g i j n e j , ale de facto do tej p o r y badań n a d nią n i e prowa-

atmosferą odstają one o d t e j n o w e j i n t e r p r e t a c j i pogrzebu, za­

wadzono, przeto prace z tego zakresu są bardzo nieliczne ( t u

lecanej przez Sobór Watykański I I . Zapewne dlatego w o f i c j a l ­

ich nie w y m i e n i a m , będą b o w i e m cytowane

w toku

dalszych

n y c h Obrzędach pogrzebowych

dostosowanych

do zwyczaju

diecezji

rozważań). B a r d z o więc jest s y m p t o m a t y c z n e , że Alfons L a b u d d a

polskich

SVD

przeznaczonych

do w y b o r u (zresztą n i e w i e l u , bo zaledwie

rech —

jest responsorium „Przybądźcie

w

zamknięciu

w Polsce

do wydania

świetnej

swej

książki Liturgia

rytuału piotrkowskiego

pogrzebu
stwierdził,

(1631)

( K a t o w i c e 1978) wśród pieśni „ n a ostatnie pożegnanie",
piątą

Święci

czte­
Boży,

iż jest ona pierwszą „próbą syntetycznego ujęcia p r o b l e m a t y k i

pospieszcie n a spotkanie, Aniołowie Pańscy, p r z y j m i j c i e tę duszę,

pogrzebowej w aspekcie l i t u r g i c z n y m " i orzekł, że n a przebada­

zanieście ją p r z e d oblicze Najwyższego..."), nie m a o w y c h pieśni

nie czekają

średniowieczne i późniejsze

pogrzebowe,

dawniejszych, są n a t o m i a s t t e k s t y , j a k się zdaje, nowe, prawdę

że „nieopracowane są również t a k i e zagadnienia j a k stara i wciąż

mówiąc n i e z b y t zgodne z duchem t r a d y c j i polskiej pieśni po­

żywa t r a d y c j a polska m o d l i t w y za zmarłych i do dusz czyśco-

grzebowej, ale wyraźnie u t r z y m a n e w k o n w e n c j i psalmodycznej.

w y c h , fundacyjne i poniedziałkowe msze za zmarłych, polska

Narzucają one bardziej „teologiczną" niż „ l u d o w ą " wersję r e l i ­

pieśń

Słowem,

gijności i sposobu przeżywania śmierci. Mało k t o j e zna, nie są

mając pewne, n i e z b y t zresztą duże, ułatwienia w z b i e r a n i u m a ­

one p r z e d r u k o w y w a n e w książeczkach do nabożeństwa, n i e są

pogrzebowa,

pogrzebowa

teriałów, trzeba, badając

liturgia

kazania

domowa" .
3

polską pieśń pogrzebową

zaczynać

więc też śpiewane, ale też nie można powiedzieć, b y i c h melodie

wszystko n i e m a l o d początku, b y odtworzyć dzieje

zjawiska,

były ładne. N i c więc dziwnego, że nie są p o p u l a r n e .

coraz bardziej dziś zanikającego.

Jeśli więc n a w e t we współczesnych książeczkach do nabo-

N i e trzeba być częstym uczestnikiem pogrzebów, b y zauwa­

bożeństwa spotkać się można ciągle z t e k s t a m i niektórych „daw­

żyć, że w k u l t u r z e środowisk wielkomiejskich śpiewanie pieśni po­

niejszych"

grzebowych zanikło n i e m a l całkowicie, zaś we współczesnej k u l ­

przez liturgię przebieg pogrzebu nie zostawia czasu

pieśni

pogrzebowych,

turze wsi i środowisk małych m i a s t jest ono w o s t a t n i m bodaj

śpiewania. Stąd jeśli niektóre z n i c h są w ogóle

7

to

i

tak

zdeterminowany
n a i c h od­
wykonywane

s t a d i u m z a n i k u . D w i e p r z y c z y n y tłumaczą p r z y c z y n y tego f a k t u

(najczęściej jest t o pieśń F r a n c i s z k a Karpińskiego Zmarły czło­

w sposób n i e m a l oczywisty. Z jednej s t r o n y sprawia t o u r b a n i ­

wiecze, z tobą się żegnamy, której spontaniczne śpiewanie stwier­

zacyjna

dziłem n a D o l n y m Śląsku, w Maślicach k . Wrocławia i Oleśnicy,

dezintegracja

życia. Uczestnictwo

w pogrzebach

ma

dzisiaj charakter okazjonalny — po p r o s t u c h o d z i m y już t y l k o na

1984 i 1985), t o dzieje się t o już po f o r m a l n y m zakończeniu po­

pogrzeby osób najbliższych (rodzina) i t y c h , z którymi wiązały

grzebowego obrzędu, po odejściu księdza, g d y część uczestników

nas k o n t a k t y towarzyskie i zawodowo.

pogrzebu zaczyna się już rozchodzić. Można sądzić, iż jest t o

Inaczej było w życiu

dawniejszych społeczności wiejskich, g d y w pogrzebie jej członka

przejawem

tendencji do uczuciowego

(emocjonalnego)

„oswo­

uczestniczyła cała wieś. T a właśnie powszechność uczestnictwa

j e n i a " obrzędu pogrzebowego, do wyposażenia go w

w pogrzebacłi, p r z y niemałej śmiertelności, dawała dobrą znajo­

uczuciowo bliskie, t r a d y c y j n e , swojskie, być może więc jest t o

mość odpowiednich tekstów, l u b choćby t y l k o sprawiała, że ksią­

ważki d l a Kościoła sygnał, że n o w a l i t u r g i a pogrzebu nie w pełni

4

elementy

żeczki do nabożeństwa i k a n t y c z k i zawierające pieśni pogrzebowe

odpowiada u c z u c i o w y m p o t r z e b o m uczestników obrzędu, a p r z y ­

były w częstym użyciu. W naszych czasach znajomość pieśni po­

najmniej

grzebowych jest coraz mniejsza, przeto i repertuar coraz bardziej

dawniejszych

starszym

spośród nicłi. Jeśli b o w i e m

pieśni pogrzebowych

część

zachowała swą

owych

żywotność

się k u r c z y . Z drugiej zaś strony zważyć w a r t o , że współczesna

we wschodnich, północno-wschodnich i południowo-wschodnich

l i t u r g i a pogrzebu katolickiego (a pamiętajmy, że w Polsce naj­

regionach P o l s k i (będzie jeszcze o t y m m o w a ) , t o m a m y w t y m

częstsze są pogrzeby

w y p a d k u do czynienia z k u l t u r o w y m r e l i k t e m , pielęgn o w a n y m

katolickie) zostawia niewiele miejsca d l a

49

�już t y l k o przez l u d z i starszych. Jeśli zatem wspomniana nowa

garstek z i e m i na trumnę przez bliskich zmarłego. Słowa pieśni

l i t u r g i a pogrzebu nie ulegnie rychłej m o d y f i k a c j i (a nic na t o nie

dają zatem interpretację symbolicznego gestu, zaś gest wzmacnia

wskazuje), t o n a naszych oczach nastąpi już całkowity z a n i k

znaczenie słów.

żywotności o w y c h pieśni, a jest t o ważnym sygnałem dla bada­
czy k u l t u r y l u d o w e j .

Pieśni pogrzebowe mają charakter k o n t o k s t u a l n y i pełne i c h
zrozumienie możliwe jest t y l k o p o d w a r u n k i e m uwzględnienia

J a k się rzekło, badając polską pieśń pogrzebową trzeba n i e .

miejsca i s y t u a c j i , w j a k i e j są w y k o n y w a n e , p r z y c z y m nie można

m a i wszystko zaczynać od nowa — o d podstaw. D l a historycznego

się t u zadowolić s u c h y m stwierdzeniem, że sytuację tę tw-orzy

ujęcia tego wielkiego i złożonego fenomenu k u l t u r o w e g o istotne

pogrzeb. R y t u a l i z a c j a obrzędu pogrzebowego (zarówno w k u l ­

znaczenie m a więc sposób r o z u m i e n i a pojęcia pieśni pogrzebowej.

turze l u d o w e j , j a k w k u l t u r a c h religijnych) sprawia, że pojęcie

Znakomity

p o d hasłem

owej s y t u a c j i jawić się m u s i w sposób o wiele bardziej ostry.

„Pieśni pogrzebowe", po w y m i e n i e n i u nazw obcych o d p o w i e d n i ­

I n n e pieśni śpiewa się (śpiewało!) p r z y w y p r o w a d z e n i u zwłok

Słownik

terminów

(1976)

literackich

ków (ang. dirges, f r . cłiants funebres, n i e m . Totenlieder, T r a u o r -

z d o m u , i n n o p r z y i c h składaniu do g r o b u , jeszcze inne po zasy­

lieder, ros. t r a u r n y j e pieśni) wyjaśnia, że są t o „pieśni w y k o n y ­

p a n i u mogiły. I n n o pieśni przeznaczone

wane

starców, księży, nauczycieli, położnic e t c , zaś d y s t r y b u c j a t a

podczas

uroczystości

żałobnych,

opłakujące

zmarłego.

są d l a dzieci, inne d l a

W l i t e r a t u r z e greckiej p.p. były epicedium i t r e n y , w r z y m s k i e j

szczególnie wyraźnie j a w i się w protestanckiej pieśiri

nenia. W k u l t u r z e chrześcijańskiej g a t u n k i te przekształciły się

wej . W rachubę wchodzi t u bardzo wiolo czynników normujących

pogrzebo­

w l a m e n t y o charakterze r e l i g i j n y m . P.p. świeckie i religijne

możliwość zastosowania danej pieśni. N i e p o r o z u m i e n i e m

zatem

funkcjonują w folklorze, śpiewane zarówno podczas uroczystości

jest m n i e m a n i e , że pieśni pogrzebowo mają za zadanie

„opła­

kościelnych, j a k w czasie czuwania p r z y zwłokach zmarłego".

8

k i w a n i e zmarłego". Często zresztą się zdarza, że owo opłaki­

N i o wdając się w szczegółowe w y w o d y uzasadniające, ograniczę

wanie jest w pieśniach pogrzebowych zadaniem wręcz drugorzęd­

się t y l k o do stwierdzenia, iż t a , jedna z najlepszych, definicja

n y m . W y n i k a t o między i n n y m i z p e w n y c h gonetycznych u w a ­

dla badań pieśni pogrzebowej okazuje się mało p r z y d a t n a .

runkowań k u l t u r o w y c h pieśni

Stąd w dalszych rozwiązaniach p o d pojęciem pieśni pogrzebo­
wa eh rozumieć się będzie u t w o r y słowno-muzyczne w y k o n y w a n e
(współcześnie i w przoszłości) w związku z obrzędem

pogrzebo­

w y m łub jogo s y m b o l i c z n y m s u b s t y t u t o m i w czasie jego t r w a n i a ,
od c h w i l i p r z y g o t o w a n i a ciała do pogrzebu (obmycie, ubranie
zwłok) do m o m e n t u zakończenia obrzędu pogrzebowego, t o jest
do c h w i l i rozejścia się jego uczestników — a może t o być i c h odejś­
cie z cmentarza, może też być opuszczenie pomieszczenia, w któ­
r y m odbywała się stypa (tzw. „ b o ż y o b i a d e k " ) , jeżeli w sensie
r y t u a l n y m stanowiła ona organiczną część obrzędu pogrzebowego.
T a k więc poza zakresem pojęcia pieśni pogrzebowej zostawia się
spontaniczne, choć czasem kanonizowane

w formie,

lamenty

p r z y umarłym bezpośrednio p o jego śmierci, które kiedyś W . B u giel zaliczał do pogrzebowych pieśni l a m e n t o w y c h . Oto b o w i e m
przytoczone

przez niego

za F e d o r o w s k i m zawodzenie k o b i e t y

z okolic Siewierza po śmierci męża, która przebiegając przez wieś
zawodzi, głośno łkając , jest w istocie w y r a z e m
9

spontanicznej

r e a k c j i n a utratę bliskiej osoby i s t a n o w i czysty przykład eks­
presji żałoby, a więc jest w y r a z e m s t a n u c h o r o b y . Mieszczą
10

się n a t o m i a s t w zakresie pieśni pogrzebowej l a m e n t y z obszaru
b.

p o w i a t u wileńskiego opisane

przez F r a n c i s z k a

Sielickiego,

z którego relacji w y n i k a wyraźnie, iż stanowiły one świadomie
u s t r u k t u r a l i z o w a n y i w związku z. t y m zajmujący

odpowiednie,

niejako „zaplanow anc", czy ściślej rzeoz biorąc: usankejonow'ane
r

przez tradycję i zwyczaj miejsce w obrzędzie pogrzebu, jawiącym
się j a k o pewnego r o d z a j u t e k s t k u l t u r y , złożony z różnych czyn­
ności, gestów i tekstów słownych. Odznaczały się owe l a m e n t y
wyraźną gatunkową strukturalizacją a miały c h a r a k t e r w i d o m i e
r y t u a l n y , stanowiły zatem organiczną, wręcz niezbędną część
1 1

całości obrzędu pogrzebowego (bliźniacze odczucie t a k i e j „nie­
zbędności" mają zatem zapewne w y k o n a w c y wspomnianej pieśni
Karpińskiego n a współczesnych

pogrzebach).
pogrzebo­

w y c h p r z y odrzuceniu i n n y c h ważne jest o t y l e , że pieśni po­
grzebowo stanowią odmianę pieśni obrzędowych. 0 i c h znaczeniu,
f u n k c j i i k l a s y f i k a c j i decydują zatem i c h miejsce i rola w obrzę­
pogrzebowym,

wzmacniające

pewne

elementy

ekspresji

literackiego t e k s t u pieśni. Widać t o wyraźnie n a przykładzie
strofy wspomnianej pieśni F r a n c i s z k a Karpińskiego:

jeśli

ich już nie dostrzega. Nieoceniony A d a m Fischer zauważył, że
powszechny w Polsce „zwyczaj śpiewów choć w formie swej dzi­
siejszej zupełnie nowożytny (...) t o jednak w swych zasadniczych
podstawach m a pewne elementy p i e r w o t n e , a mianowicie chro­
nienie ciała przez złym d u c h e m " . Tenże Fischer przypomniał,
1 3

że w starożytnym R z y m i e m u z y k a n a pogrzebie chroniła żywych
przed złymi d u c h a m i i duszą zmarłego, w chrześcijańskiej zaś
nowożytności rolę tę przejęło głośne dzwonienie (spełniające też
funkcję informacyjną, ale t o rzecz inna) i zauważył n i e p r z y p a d ­
kową obecność m u z y k i n a pogrzebach

huculskich.

14

W

przed­

chrześcijańskich k u l t u r a c h pogańskich zwyczaj śpiewania w czasie
obrzędu pogrzebowego był bardzo szeroko

rozpowszechniony.

Kościół z t y m i pogańskimi śpiewami walczył, zarazem

15

jednak

śpiewowi w ogóle tyleż wyznaczył ważne miejsce w l i t u r g i i , ile
uznał go za doskonałą formę chwalenia B o g a . Także więc we
1 6

współczesnym

teologicznym

obowiązującej

liturgii

i pastoralnym wprowadzeniu

pogrzebu

katolickiego mówi się o

do
roli

odpowiedniego śpiewu pożegnalnego, iż „powinien posiadać t a k i
t e k s t i melodię, ażeby nie t y l k o wszyscy obecni m o g l i go od­
śpiewać, lecz b y wszyscy

odczuli, że s t a n o w i o n szczyt

o b r z ę d u " . W y n i k a stąd, że f u n k c j i
17

całego

pieśni pogrzebowej nie

można ograniczać l i t y l k o do opłakiwania zmarłego, że f u n k c j i
t y c h jest więcej i są one zdeterminowane przez przebieg (scena­
riusz) obrzędu pogrzebowego, w s t o s u n k u do którego mogą one
wypełniać nawet funkcję

autoteliczną.

Z tego samego względu zauważyć się godzi, iż w p e w n y c h
w y p a d k a c h rolę pieśni pogrzebowych przejąć mogą t e k s t y zasad­
niczo nie przeznaczone

do pogrzebowego użytku. W i e m y ,

że

w naszej h i s t o r i i t a k było i jest z pieśnią Boże, coś Polskę. B o g d a n
Zakrzewski stwierdził, że „zasadniczy i h i s t o r y c z n y ingres oma­
j e m y w okresie warszawskich manifestacji r e l i g i j n o - p a t r i o t y c z ­
n y c h z l a t 1 8 6 0 — 1 8 6 1 " i wówczas „śpiew t e n rozprzestrzenił się
po k r a j u i zapoczątkował stały zwyczaj uroczystego w y k o n y w a n i a
h y m n u podczas r o z m a i t y c h manifestacji u l i c z n y c h i obrzędowych,
n p . w kościele p r z y pogrzebach, potęgując kulminację p a t r i o t y c z ­
n y c h wzruszeń" . Z p o d o b n y c h p r z y c z y n dostrzec w a r t o daleko
18

posuniętą zmienność r e p e r t u a r u pieśni pogrzebowych,

warun­

kowaną przez względy n a t u r y nie t y l k o regionalnej i r e l i g i j n e j ,
ale także historycznej.

Zmarły człowiecze, z tobą się żegnamy;
P r z y j m i j dar s m u t n y , który c i składamy:

Usiłując zatem stworzyć wstępną, bardzo jeszcze ostrożnie
zarysowywaną

Trochę n a grób twój porzuconej g l i n y
O d t w y c h przyjaciół, sąsiadów, r o d z i n y .

ważnych,

wianej pieśni do obrzędowości p a t r i o t y c z n o - r e l i g i j n e j obserwu­

Zaliczenie j e d n y c h lamentów do zakresu pieśni

dzie

pogrzebowych,

nawet w k u l t u r z e współczesnej (ozy choćby — nowożytnej) się

1 2

propozycję

klasyfikacji

pieśni

pogrzebowych,

dostrzec można zaistnienie k i l k u wyraźnych g r u p o w y c h pieśni.
R e l i k t e m po dawnej, t o jest „pogańskiej" pieśni pogrzebowej

Otóż w n a t u r a l n y sposób ekspresję t y c h słów powiększają t o ­

była — zanikła już całkiem i znana t y l k o z e t n o g r a f i c z n y c h za­

warzyszące i m w b l i s k i m sąsiedztwie czasowym gesty: rzucanie

pisów — l u d o w a pieśń pogrzebowa.

50

Odmienne g r u p y stanowić

�Żeby m i ją podnieśli.

będą religijne — wyznaniowe, kościelne pieśni pogrzebowe k a ­
t o l i c k i e , protestanckie i prawosławne, podlegające kościelnemu

Kaś t y Janie widział, żebyś przebudzić miał ?

, , i m p r i m a t u r " i wprowadzone do obiegu w sposób „instytucjo­

T a k i e t w a r d e zaspanie!

n a l n y " , co oczywiście nie przeszkodziło f o l k l o r y z a c j i pewnej i c h

Jużci t w o j a K a s i a n a w i e k i zasnęła

części, sprawiającej dziś czasem złudzenie, że ciągle jeszcze istnieje

Już do ciebie nie wstanie.

(będzie o t y m mowa) a u t e n t y c z n a „ l u d o w a " polska pieśń po­
grzebowa. Jeszcze do i n n y c h grup należeć będą różne

typy

N a stypie śpiewa się już świeckie pieśni; d a w n a i s t o t n a część

świeckich pieśni pogrzebowych, jakie pojawiły się w s k a l i szerszej

obrządku zmienia się dziś w zabawę. T u t a j t o powstała zapewne

od początków w i e k u X I X . Oczywiście w obrębie każdej z t y c h

pieśń o Maćku, który umarł i już się nio rusza:

grup

wyróżnić

można

odpowiednie

„podgrupy",

co

wynika

z socjologicznych a t r y b u c j i różnych pieśni (częste t o w pieśniacli

O j , wieząć, go wieżą, przed sam środek w i o s k i .

p r o t e s t a n c k i c h i świeckich —

A schodzą się do niego, z całej w s i k u m o s k i .

wyznaczanie specjalnych pieśni

n a pogrzeby l u d z i reprezentujących n p . dane środowiska zawo­

Oj a wieząć, go wieżą, w m a r m u r o w e j t r u m n i e ,

dowe) oraz z i c h miejsca w obrzędzie p o g r z e b o w y m . Zarazem

Oj a w y c h o d z i harendarz, wróć się Maćku k u m n i e !

j e d n a k widząc w pieśni pogrzebowej interesujące zjawisko k n l t u r o w e pamiętać w a r t o , że n a w e t najlepiej przeprowadzone me­
chaniczne podziały o w s z y s t k i m rozstrzygać nie mogą: pieśni
protestanckie były śpiewane przez katolików i vice versa, zaś
zjawiska, których „ludowości" moglibyśmy być p e w n i , wystę­
powały

także w k u l t u r z e

Andrzej

Z pieśni t e j , raczej s m u t n e j , przez dodanie k i l k u z w r o t e k (,gdyby
m u k t o zagrał, tańcowałby jeszcze' i t d . ) powstała zabawna, t a k
chętnie śpiewana.
I n n e prace niczego istotnego t u już nie
wnoszą.
24

25

„wysokiej". O t o n a przykład J a n

M o r s z t y n w wierszu Nagrobek

Otwinewskiemu

(1647)

Można zatem powiedzieć, że f o l k l o r j ' s t o m i etnografom b r a k
ludowej

pieśni

pogrzebowej

jakby

sprawiał

zarysowując coś w rodzaju „scenariusza" obrzędu pogrzebowego

Rzecz

p o e t y , pisał:

zakres pojęcia l u d o w y c h pieśni pogrzebowych

wymaga

dodatkowego

komentarza.

pewien

zawód.

Wyłączając

poza

sfolkłoryzowane

pieśni kościelne ( j a k t o c z y n i zawiedziony Bystroń), chciałoby
Muzykę p r z y t y m wdzięczną posprowadzaj, a b y

się wśród n i c h widzieć r e l i k t o w e , dawne pieśni pogańskie. Lecz

S m u t n e t r e n y nuciła, i pogrzebne b a b y ,

przecież i c h żywotności stanęła n a przeszkodzie chrystianizacja

Które b y po r u s k o j u za ciałem płakały.

obrzędu

19

pogrzebowego. Przebiegała

ona n a obszarze

Polski

bardzo nierówno , ale stała się d e f i n i t y w n y m f a k t e m w X V I I I
26

Oznacza t o dowodnie, iż w dążności do teatralizacji
f u n e b r i s " sięgano także i p o elementy l u d o w e

2 0

„pompa

— zaś widocznie

w i e k u . L u d o w a pieśń pogrzebowa została więc w y e l i m i n o w a n a
z l i t u r g i c z n e j („kościelnej") części obrzędu i dlatego najdłużej

l a m e n t y ,,pogrzebii3 ch b a b " zawodzących „ p o r u s k o j u " miały

utrzymała się p r z y s t y p a c h , choć i te, stawszy się

więcej ekspresji, niż takież l a m e n t y po p o l s k u . N i e był to zresztą

o b i a d k a m i " zaczęły nabierać coraz liczniejszych elementów reli­

j e d y n y p r z y p a d e k asymilacji obcego śpiewu pogrzebowego...

g i j n y c h . W w y n i k u tego złożonego, a tu. przedstawionego bardzo

7

Stosunkowo najwięcej kłopotów s p r a w i a dziś prezentacja t a k
z w a n y c h l u d o w y c h pieśni pogrzebowych. Że w k u l t u r z e ludowej
zajmowały one pozycję ważną, t o rzecz oczywista, ale zachowało
się i c h bardzo niewiele. T a k zwany „stan badań" przedstawia
się wręcz mizernie. A d a m Fischer w z n a k o m i t y m dziele
pogrzebowe ludu polskiego

Zwyczaje

(Lwów 1921) o pieśniach pogrzebowych

napomykał wręcz marginesowo, wymieniając t y l k o i n c i p i t y i t y ­
tuły pieśni śpiewanych p r z y różnych okazjach, zaś materiały
czerpał przede w s z y s t k i m z K o l b e r g a i pomniejszych prac etnograficzno-folklorystycznych.

21

Z ustaleń ogólniejszych Fischera

na przytoczenie zasługują t y l k o d w a zdania. Pierwsze mówi,
że „lud p o l s k i śpiewa p r z y zwłokach powszechnie i bardzo wiele,
przeważnie z d r u k o w a n y c h śpiewników i książek do m o d l e n i a ;
m a j e d n a k również szereg s t a r y c h , własnych pieśni, przekaza­
n y c h dawną t r a d y c j ą " . D r u g i e z t y c h zdań stwierdza, że „pieśni
22

śpiewane przez l u d p r z y o k a z j i pogrzebowej przeważnie opierają
się n a u s t a l o n y c h z w i e k a m i tekstach p o l s k i c h pieśni kościel­
n y c h " . Oba te sądy znalazły dopełnienie w spostrzeżeniu J a n a
2 3

S. B y s t r o n i a , który pisał, że „pieśni pogrzebowe również [ j a k
chrzestne] nie przedstawiają n i c ciekawego: śpiewa się t u już
p r a w i e wyłącznie pieśni kościelne, które i n t o n u j e kościelny l u b
d z i a d , l u b też które w y c z y t u j e się ze śpiewnika; chętnie śpiewa
się również pieśń dziadowską o duszy, która s t u k a do n i e b a :

„bożymi

skrótowo, procesu, w k u l t u r z e l u d o w e j pojawiły się t e k s t y będące
nośnikami l u d o w e j religijności, często k o l p o r t o w a n e przez dzia­
dów, których obecność n a pogrzebach bywała wręcz obligato­
r y j n a ( „ N a każdym weselu s w a t , n a każdym pogrzebie d z i a d " ) .
2 7

W

t e n sposób „ l u d o w y m i " pieśniami p o g r z e b o w y m i stały się

w ciągu p r z y n a j m n i e j ostatnich dwóch stuleci (w istocie proces
ten przebiegał j e d n a k dłużej, ale ozy ktoś będzie dzisiaj umiał
precyzyjnie wyznaczyć jego m i a r y czasowe, skoro o w a c h r y s t i a ­
nizacja

pogrzebu przebiegała

t a k nierówno ?) nio t y l e

pieśni

przez l u d w y t w o r z o n e , ile u t w o r y przez l u d aprobowane i w y k o ­
r z y s t y w a n e . N i e mogąc zaznaczyć r a m czasowych owego procesu,
można t y l k o powiedzieć, że ewolucja przebiegała t u przez t r z y
stadia. P i e r w s z y m była era pogrzebów pogańskich, g d y zmarłych
na w s i grzebano n a połach, w sadach, p o d p r o g i e m d o m u , n a
rozstajach dróg, bądź na c m e n t a r z u bez udziału księdza

- wów-

ezas t o śpiewano owe „ d a w n e " , najdawniejsze, czjdi „pogańskie"
pieśni pogrzebowe. S t a d i u m d r u g i m był czas, w którym obrzęd
pogrzebowy wyraźnie rozpadał się n a część „pogańską", t e d y
„ludową" i przyporządkowaną l i t u r g i i ; zgodnie z t y m w użyciu
były d w a t y p y r e p e r t u a r u pieśniowego — l u d o w y — „pogański"
i

kościelny — - r e l i g i j n y . W

tymże s a m y m s t a d i u m

elementy

p i e r w o t n i e pogańskie w niereligijnej części obrzędu pogrzebowego
zaczęły być nasycane treściami chrześcijańskimi

i stąd wziął

swój rodowód ów repertuar u t r z y m a n y w charakterze „ludowej
religijności". Wreszcie s t a d i u m trzecie t o okres całkowitej chrys­

Wyleciała, wyleciała

t i a n i z a c j i pogrzebu i całkowitego już w y p a r c i a s t a r y c h pieśni

W rajskie w r o t a zastukała.

pogańskich. Można b y t u z uśmiechem dodać, że współcześnie

M a t k a Boska usłyszała

przeżywamy s t a d i u m czwarte — całkowity zanik pieśni pogrze­

Pawła P i o t r a zawołała.

b o w y c h , ale o t y m już była m o w a .

Idźże Pawle, idźże Piętrze
Wpuść dusze, bo do r a j u chce i t d .

Narzekając na b r a k pieśni pogrzebowej miał zatem Bystroń
rację i zarazem jej nie miał. Jeśli proces zanikania t y c h

Jedyną

chyba

naprawdę

ludową

pieśnią

jest

sandomierska:

d e f i n i t y w n i e
W s z y s t k i e gospodynie wyganiają świnie,
I n o m o j a K a s i a śpi.
Trzeba b y m i trzeba siedmiu pacholików

naj­

dawniejszych („pogańskich") pieśni pogrzebowych dokonał się
w ciągu ostatnich dwóch stuleci, t o wpływ

na t o decydujący miała długotrwałość k a m p a n i i

prowadzonej

przeciwko n i m przez Kościół. Z całą siłą przebiegała ona w śred­
niowieczu, g d y słowiański obrzęd pogrzebowy

(także

pruski)

51

�zawierał pewne mocne a k o r d y radości. Cieszono się b o w i e m , że
przez, śmierć zmarły uwolnił się o d trudów, trosk i zmartwień
ziemskiego żywota. Radość owa była wyrażana tańcem i śpie­
w e m , dlatego Kościół w średniowieczu intensywnie zwalczał
zwłaszcza nocne czuwania p r z y zwdokach j a k o r e l i k t pogański,
„śpiewano b o w i e m wówczas carmina diabolica, tańczono, p i t o ,
śmiano, j a k b y się radowano ze śmierci z m a r ł e g o " . Później
j e d n a k Kościół o d t y c h zakazów odstąpił, zaś nocne czuwania
zaczęto wypełniać śpiewaniem pieśni r e l i g i j n y c h . Do w i e k u X I X
dotarły już t y l k o bardzo nieliczne ślady owej dawnej pogrzebowej
wesołości (przez B y s t r o n i a c h y b a jednak nie zrozumianej):
K o l b e r g zanotował, że w okolicach Mszczonowa n a Mazowszu
w- czasie s t y p y goście śpiewają, podchmieliwszy- sobie, apostrofy
do nieboszczyka, w r o d z a j u : „Gdybyś k u m i e nic pijał gorzałki
z a n y ż e m " . Otóż pieśń „Umarł Maciek umarł", znana j a k o
utwór żartobliwy, m a taką właśnie proweniencję pogrzebową
i zapewne należała do g r u p y najdawniejszych, owych „pogań­
s k i c h " pieśni pogrzebowycłi.
28

29

30

Zrozumiałe, że d a w n y c l i pieśni l u d o w y c h niewiele już dzisiaj
p o t r a f i m y wskazać. O t y m , że musiało i c h być sporo, możemy
wnioskować już t y l k o z badań porównawczych i z hipotetycz­
n y c h dociekań. I t a k n a przykład E . A . W o l t e r badając etno­
grafię łotewską stwierdził podobne z j a w i s k o : ilość zebranych
przez niego d a w n y c h pieśni pogrzebowych była już niewielka,
wystarczyła jednak do zrekonstruowania p e w n y c h elementów
m i t o l o g i i łotewskiej, lokalizującej krainę zmarłych n a d brzegiem
złotego p o t o k u , w którym kąpią się t r z y laimy, córki Słońca.
W pieśniach t y c h żegna się dusze zmarłych odchodzące daleko
na zachód — do Z i e m i Niemców. Drogę t y m duszom wskazują
Synowie Słońca (Diva dali). W arto przypomnieć też, że pogańskie
litewskie pogrzebowe „ r a u d y " były przedmiotem artystycznej
stylizacji Józefa Ignacego Kraszewskiego.
Zarówno jednak
w polskiej (a zresztą w ogóle słowiańskiej), j a k łotewskiej i l i ­
tewskiej k u l t u r z e ostały się po t y c h pieśniach t y l k o ślady.
31

borowa do A m e r y k i około r. 1 937 stwierdziła K a z i m i e r a Zawistow i e z - A d a m s k a . Koresponduje t a pieśń wyraźnie ze z n a n y m
średniowiecznym wierszem o duszy, która z ciała wyleciała
i nie wiedziała, gdzie się podziać, rozsławionym za sprawą poe­
t y c k i e j parafrazy J u l i a n a T u w i m a i znanego s t u d i u m Kazimierza
W y k i . Zaryzykować można twierdzenie, że w okresie c h r y s t i a n i ­
zacji pogrzebów t a właśnie pieśń o duszy wyparła cytowaną wy­
żej pieśń „Jedziewa, jedziewa..." i wchłonęła pewne elementy
jej znaczeń. Pogrzebowe zastosowanie owej pieśni o duszy stwier­
dził K o l b e r g (t. X V I I I , s. 63—64) i miała ona bardzo liczne
różno w a r i a n t y . Między i n n y m i zanotowana została przez F r a n ­
ciszka Kotulę w okolicach Ropczyc, W o l i Rusinowskiej i Brzo­
zowa w latach 1966—1968, z t y m , że t a m już wówczas nie była
śpiewana n a pogrzebach, pamiętali ją n a t o m i a s t starsi informa­
torzy K o t u l i j a k o t z w . modlitewkę. Obserwacja losów t y c h dwóch
pieśni zdaje się dowodzić, że proces chrystianizacji pieśni pogrze­
b o w y c h m i a l , p r z y n a j m n i e j w niektórych aspektach, charakter
płynnej ewolucji, ale w pełni prawdziwości tej tezy będzie bardzo
t r u d n o dowieść.
35

Nie ulega n a t o m i a s t wątpliwości, że w obrębie pieśni pogrze­
bowycłi z dużą intensywnością dokonywał się — i trwało to długo,
aż do polowy X X w i e k u (!) — proces f o l k l o r y z a c j i pieśni kościel­
n y c h . Jego początki przypadły bez wątpienia już na średniowie­
cze, czego dowodem nie t y l k o wspomniana pieśń o duszy, co
z ciała wyleciała, ale także f a k t odnotowania w l u d o w y m re­
pertuarze pogrzebowym przez K o l b e r g a (t. X X I I I , s. 123)
parafrazy średniowiecznego „ A c h mój smętku, i n a żałości":
S m u t k u , s m u t k u , mej żałości, nie mogę mieć wiadomości:
gdzie mój pierwszy nocleg będzie, gdy dusza z ciała
wynidzie ?

T

32

Oprócz w y m i e n i o n y c h wyżej przez B y s t r o n i a („Wszystkie
gospodynie wyganiają świnie..." i pieśń o Maćku, który umarł)
i Fischera („Gdybyś k u m i e nie pijał gorzałki z anyżem...")
można więc do tej g r u p y d a w n y c h , „pogańskich", „archetypiczn y c h " pieśni pogrzebowych zaliczyć zaledwie k i l k a tekstów, zapi­
sanych w X I X w i e k u . Jakimś echem tego rodzaju pieśni jest
zapisana przez K o l b e r g a ( t . X I I , s. 312) apostrofa do zmarłego:
Pijałeś p i w k o po browarach,
a teraz ci przyszło leżeć n a m a r a c h .
Pijałoś gorzałkę z hanyżem,
teraz m y przy szli po ciebie z krzyżem.
Requiescat i n pace,
boć cię więcej nio zobaczę.
r

Z t y m oczywiście, że przedostały się już do niej elementy chrześ­
cijańskie, które jednak nic całkiem zatarły p i e r w o t n y charakter
pieśni śpiewanej na stypach. N a t o m i a s t jedną z bezwzględnie
najciekawszych tego rodzaju pieśni jest, również przez Kolberga
zanotowana (t. X X . s. 135) Pieśń o śmierci, której pierwsza
strofa b r z m i :
Już m n i e głowa boli, / śmierć za piecem s t o j i ,
z kosą się u w i j a , / nikogo nie m i j a
clowieka.
D o rzędu t y c h pieśni zaliczyć można jeszcze pieśń
Jedziewa, jedziewa, / drózecki nie wiewa.
Kogóż się s p y t a w a ? / nikogo nie znawa.
Stanisław Czernik, za którym cytuję t e n t e k s t
uznał ją za
bardzo dawną pieśń pogrzebową. Chrystianizacja obrzędu po­
grzebowego sprawiła j e d n a k , że zatraciła ona t a k i pogrzebowy
charakter i zyskała nowe zastosowania. J a n K o l l a r znał ją już
w r. 1832 j a k o pieśń weselną , zaś później nową jej f u n k c j o n a l i zację j a k o zaśpiewu pożegnalnego p r z y emigracji chłopów z Za3 3

34

Największe zaś nasilenie owego procesu przypadło, j a k się zdajo,
na wiek X V I I i X V I I I , trwał on jednak przoz cały wiek X I X
i wówczas też b y l niezmiernie i n t e n s y w n y , głównie za sprawą
bardzo wówczas częstego d r u k o w a n i a przez różny ch prowincjo­
n a l n y c h wydawców najróżniejszych kancjonałów:
Gawełek
w swej b i b l i o g r a f i i odnotowuje 84 edycje wydane w 24 ośrodkach,
a m a m y niezbitą pewność, że nie odnotował wszystkiego (nie
ujął na przykład licznych kancjonałów śląskich). Przejmowane
z nich pieśni pogrzebowe podlegały najróżniejszym zabiegom
a d a p t a c y j n y m i parafrazom, zaś powszechność uczestnictwa wsi
w pogrzebach nadała i m charakter pieśni powszechnych. W osta­
teczności też ono stały się „ l u d o w y m i " pieśniami pogrzebowymi.
W t y m sensie — powtórzmy t o raz jeszcze — m i a l rację Bystroń
i jej nie m i a l , g d y orzekał, że nie istnieje ludowa pieśń pogrzebo­
wa, że w'szystkie tego rodzaju t e k s t y są „kościelne".
r

Liczebność tego reperatuaru pieśniowego t a k była duża,
że dając zaledwue wstępny zarys p r o b l e m a t y k i t r u d n o b y je było
wszystkie wymienić, a co dopiero scharakteryzować. Rzecz
w y m a g a odrębnego obszernego s t u d i u m książkowego i długich
a c i e r p l i w y c h badań. Ograniczę się t y l k o do wskazania, że n a
przykład Z y g m u n t Gloger ( „ W i s ł a " , I I I , 608—610) poda! aż
57 incipitów t a k i c h pieśni. W związku z t y m jednak precyzyj­
ne wyznaczenie granicy między t e k s t a m i „sfolkłoryzowanymi"
a stricte „kościelnymi" jest n i e m a l niemożliwe. Trzeba się osta­
tecznie pogodzić z f a k t e m , iż wyraźne i arcyważne miejsce w dzie­
jach literackiej k u l t u r y ludowej zajmuje k u l t u r a „książkowa"
i upieranie się, że do k u l t u r y ludowej należą t y l k o (także daw­
niejsze) t e k s t y przekazywane słownie nie m a najmniejszego
sensu. Wszak f a k t e m jest, że w ciągu w i e k u X I X zauważalną
rolę w k u l t u r z e ludowej zaczęły odgrywać wierszowane nagrobne
inskrypcje (żo znamy i c h bardzo mało, to rzecz i n n a , bo n i k t
ich nio spisywał), że sposób przeżywania śmierci b y l zdetermi­
n o w a n y przez istnienie różnego rodzaju „Bractw Dobrej Śmier­
c i " etc. W ciągu w i e k u X I X zakres r e p e r t u a r u pieśni pogrze­
b o w y c h w y k o r z y s t y w a n y c h w Polsce, t a k n a wsi, j a k w mieście,
został jednoznacznie zdeterminowany przez obecność p e w n y c h
tekstów w kancjonałach, książkach do nabożeństwa i i n n y c h
m o d l i t e w n i k a c h . Ostatecznie więc mówić t u można o „ludo­
wości" pewnych pieśni w t y m sensie, że zostały one szerzej

�zaakceptowane i częściej były używane, a w związku z t y m b y ­
i kontaminowane z

wały przerabiane, parafrazowane

innymi

z a t r z y m a n y — Prosimy na Jezusa r a n y — R a t u j z ognia m o j o
dusze — bo j o bardzo cierpieć musze — o J e z u " , strof. 12. Pieśń

t e k s t a m i , a także silniej zakotwiczyły się w p e w n y c h t r a d y c j a c h

t a znana jest z Pickoszewskiego,

l o k a l n y c h (dowody na t o daje K o l b e r g , z którego zapisów w y n i k a

i domowy

Dostateczny

śpiewnik kościelny

wraz z książką modlitewną, Niemieckie P i e k a r y 1850,

jednak, że decydującą rolę odgrywała t u oczywiście obecność

s. 892—893, strof. 12. Piekoszewski podaje, że śpiewa się ją n a

d a n y c h pieśni w kancjonałach używanych w d a n y m regionie).

melodię „Przez czyszczowe u p o d l e n i a " .

I

w t a k i m także sensie mówić można o pewnego r o d z a j u „lu­

dowej

religijności"

przejawiającej

się w

3. „ W dzień ów sądu ostateczny — W proch świat zmieni

w y k o r z y s t a n i u tego

Bóg Odwieczny — P r o r o k D a w i d t o zwiastuje — I S y b i l l a w y ­

rodzaju tekstów. Rzecz jasna, mówić t u można o f o l k l o r y z a c j i

r o k u j e " , 19 s t r o f czterowersowyeh. N i e jest t o oczywiście pieśń

w t y m jeszcze sensie, że w świadomości powszechnej zatarło się

„ludowa", lecz parafrazowany przekład h y m n u Dies

ich „książkowe" (scik: literackie) pochodzenie i że pewne z n i c h

Ula,

zyskały

zwiększoną

popularność.

Badawczych

kłopotów

to

jednak nie umniejsza. Wręcz przeciwnie. D o r a n g i niebotycz­

przypisywanego

franciszkaninowi

irae,

Tomaszowi

z

dies

Celano,

blisko związanemu ze św. Franciszkiem. J . Surzyński,

Polskie

Poznań 1891, s. 222 pisze, że „zdaje

pieśni Kościoła Katolickiego,

nego p r o b l e m u urasta n a przykład zagadnienie a t r y b u c j i autor­

się przecież, że zebrał on t y l k o istniejące przed n i m pieśni o Sądzie

skich, mniejszy

Pańskim w jedną całość", b o w i e m t e m a t t e n często występował

kłopot

sprawiając

tylko w

w y p a d k u pieśni

protestanckich. W y n i k a to z f a k t u , iż l i t e r a c k a k u l t u r a protes­

w

t a n t y z m u miała zawsze charakter k u l t u r y „ w y s o k i e j " — czy,

tego h y m n u (Nowy Korbut,

poezji

X

w i e k u . Istniał piętnastowieczny

polski przekład

I , s. 288), ale w p o l s k i m k a t o l i c y z m i e

t a k ją n a z w i j m y , „książkowej" — stąd w p r o t e s t a n c k i c h kancjo­

lepiej przyjęła się wersja przekładu Stanisława

nałach z reguły starano się podawać autorów pieśni, podczas

z r. 1598 (zob. u Surzyńskiego, s. 221—222, gdzie obie wersje).

g d y w k a t o l i c y z m i e przywiązywano do tego dużo mniejszą uwagę,

Wersję Grochowskiego (przekład w tereynach) przytacza współ­

bądź okresami (kontrreformacja) —

cześnie A . Chadam O F M , Śpiewnik

znikomą. Jest t o zresztą

p r o b l e m szerszy i d o t y c z y on nie t y l k o pieśni

pogrzebowej!

Można ten wywód zilustrować przykładami bodaj t y m ciekaw­

Grochowskiego

K a l w a r i a Ze­

kalwaryjski,

b r z y d o w s k a , 1984, w y d . 2, s. 483—485. Natomiast, „Grodziszc z a c y " śpiewają

jeszcze i n n y przekład (strofy

czterowersowe)

s z y m i , że związanymi z naszą współczesnością. O t o prawdziwą

wcześniej podany przez Ignacego Porlitiusa, Nabożeństwo żałobne

sensacją X V I F e s t i w a l u K a p e l i Śpiewaków L u d o w y c h w K a z ­

zawierające pieśni pogrzebowe

imierzu

nych,

byl

występ

Regionalnego

Zespołu

Pieśni

i

Tańca

i modlitwy

za dusze zmarłych wier­

wyjęte z książek przez Zwierzchność duchowną

pozwolonych,

„Grodziszezaki" z Grodziska k . Leżajska, który wykonał szereg

Syców 1849, s. 111—112, 19 strof. D o czasów

pieśni pogrzebowych, do dzisiaj żywych w k u l t u r z e tej miejsco­

nowej,

wości i w y k o n y w a n y c h

obecny b y l w mszy św. za zmarłych odprawianej w d n i u pogrzebu

w sposób polegający

na p o w t a r z a n i u

obecnie

obowiązującej,

liturgii

wprowadzenia

pogrzebu

hymn

śpiewem fraz wcześniej przedpowiadanych przez t z w . przewod­

i

n i k a . Istniejący i po dziś dzień działający w Grodzisku i jego

Rzymski...,

okolicah ta,cy „przewodnicy" posiadają zeszyty, w których za­

duchem l i t u r g i i nie m a obecnie tego t e k s t u w mszy

pisane są t e k s t y o w y c h t r a d y c y j n y c h śpiewów

(zob.

36

(z p o d o b n y m

zjawiskiem ma,my do czynienia na Suwalszczyźnio i w Biało­
stockiem, w zdeformowanej

pełnił rolę sekwencji po epistole (por. D . G . Lefcbre,

Mszał

L o h e m des Bruges 1931, s. 1717). Zgodnie z n o w y m

Czytania

Natomiast

w

mszach

Śpiewnik

Olsztyn

parafialny,

żałobnej

Katowice

za- zmarłych,

(a podobnie wcześniej M . M . Mioduszewski,

zaś postaci i n s t y t u c j a p r z e w o d n i k a

ten

1978).

1977, s.

683—688

Śpiewnik

kościelny

Kraków 1838, s. 287) przewiduje obecność tego h y m ­

ostała się też na D o l n y m Śląsku, gdzie starsze k o b i e t y , pełniące

z melodiami,

rolę k a n t o r a na pogrzebie, wspólcelebrują w t e n sposób pogrzeb

n u w czasie procesji żałobnej za zmarłych (nio mylić z procesją,

z księdzem). Repertuar

pogrzebową,

„Grodziszczaków"

wzbudził

zachwyt

tj. z

k o n d u k t e m , czyli

odprowadzeniem

zwłok

dla swej „ludowości"; spowodowało to nawet nakręcenie telewi­

z k a p l i c y do g r o b u ) : w y k o n u j e się go częściami, po k i l k a zwrotek

zyjnego f i l m u , którego emisja została j e d n a k przerwana. A l e

oddzielonych t z w . stacjami m o d l i t w . M a ten h y m n najdłuższą

z t y m mniejsza. T u idzie jedynie o pokazanie, że owe pieśni

w Polsce tradycję spośród pogrzebowych

są

kłady przez Grochowskiego i Tadeusza K a r y l o w s k i e g o

proweniencji

„książkowej".

Przyjrzyjmy

się

zatem

paru

śpiewów, jego prze­
(Śpiewnik

O l s z t y n 1977) są prawdziwie piękne, ale współcześnie

t e k s t o m , życzliwie m i udostępnionym przez p. Mariannę Halicką

parafialny,

z Rzeszowa za pośrednictwem prof. Czesława Hernasa, a pocho­

jego znajomość zanika, i stąd jego w y k o n a n i e przez „Grodzisz­

dzących z tego repertuaru „Grodziszczaków"...

czaków" było taką sensacją.

1. Pieśń pogrzebowa,

4. Pieśń, i n c . „Posłuchajcie grzesznicy o statecznym sądzie

i n c . : „Już ide do g r o b u ciemnego s m u t ­

n e g o " , 16 strof. Fischer Zwyczaje

pogrzebowe,

s. 216 (ze wskaza­

n i e m źródła) mówi o jej używaniu w Rzeszowskiem

— K i e d y nas złych i d o b r y c h Bóg sądzić zasiędzie", 28 zwrotek
d w u w e r s o w y c h . Podaje tę pieśń współcześnie w nieco innej wersji

w r o l i po­

grzebowej oracji i n o t u j e jej śpiewanie w Białostockiem, Sied-

A . Chadam, Śpiewnik

leekiom i na, Podlasiu. W

wersowych. Jest t o bardzo stara pieśń o Sądzie

pieśni podaje zbiór Pieśni
lickich

osobno

odbite

nieco zmienionej wersji 7 s t r o f tej
pogrzebowych

z Kancjonału,

dla chrześcijan

Cieszyn

ewange­

1912, s. 59, gdzie

s. 487—488, 14 s t r o f d w u ­

kalwaryjski,

Ostatecznym,

t r a d y c y j n i e należąca do „dziadowskiego" r e p e r t u a r u : w
nacji

dziadowskiej

Peregry­

z r . 1614 m o w a jest, żo „owej też t a m radzi

także i n f o r m a c j a , że śpiewa się ją n a nutę własną, t o jest n a

słuchają

nutę czeskiej pieśni „ J i ż j a j d u do h r o b u " . F a k t , iż słowa tej

i XVII

pieśni: „Bogu was poruczam — z w a m i się rozłączam, — Przy­

zaświadczają między i n n y m i : F . Sielicki, s. 102; Słownik folkłoru

jaciele! w grobie — J a już spocznę sobie" — znalazły zastosowa­

polskiego,

nie w słowackiej epigrafice, mianowicie umieszczone

s. 275 i 444. Pogrzebowego zastosowania

zostały na

o sądzie"

(Antologia

literatury

sowizdrzalskiej

s. 92; F . K o t u l a , Znaki

przeszłości, Warszawa 1976,
wśród protestantów

grobie J a n a V a j o w Cerovie: „Sbohom, rodićia m i l i , sa t u m a j t e

d o w o d z i jej obecność w Pieśniach pogrzebowych

— a n a u n i a si spominajte. — B o h u vas porućam, S V a m i sa

gelickich,

rozlućam — B o h u p o r u c a m a za Vaśu — lasku pekne v i m
d'akujem"

(R. B e d n a r i k , Gintoriny

na Słorensku,

chrześcijan ewan­

1912, s. 84—85.

5. Pieśń pogrzebowa

Bratislava

XVI

wieku, Wrocław 1966, s. 256), zaś jej dawną popularność

młodzieńca, inc. „ Z w a m i rozstanie ro­

dzice u k o c h a n i — Sprawuje w s z y s t k i m g o r z k i c h łez w y l a n i e " ,

1972, s. 108) dowodzi, że najprawdopodobniej przyszła t a pieśń

10 strof. Należy

do P o l s k i z Czech l u b Słowacji za pośrednictwem ewangelickim

i w ubiegłym w i e k u była bardzo p o p u l a r n a . Występowała między

i znalazła zastosowanie wśród katolików i w prawosławiu (zob.

i n n y m i w śpiewnikach: Szymon Perzich. Zupełny katolicki

K o l b e r g , t . X X X V , s. 187). N i e podaje tej pieśni a n i śpiewnik

nał, Wrocław

Mioduszewskiego, a n i też przebadane przeze m n i e inne dziewięt­

Syców 1849, s. 1 2 — 1 3 ; Serce do Boga, Kępno 1916, s. 276—277.

nastowieczne

śpiewniki k a t o l i c k i o , co prawdopodobieństwo tej

sugestii trochę zwiększa.
2. Pieśń

o więźniu czyjscowym,

6. Pieśń
i

mc. „Więzień

w

czyjscu

W

ona do licznej

g r u p y pieśni

„żegnających"
kancjo­

1841, s. 4 7 8 ; I . P o r l i t i u s , Nabożeństwo żałobne,
o nikczemności człowieka, inc. „Zejdą się k r e w n i

śmierdzące c i a ł o — N i e w i e l e myśląc, co się z n i m stało —
grób poprowadzą...", 20 strof. Jost t o obszerny f r a g m e n t

53

�(ściślej mówiąc — cały „parafraf"

5) Przeraźliwego

echa trąby

Bolesławiusza (pocz. X V I I w . —

Klemensa

ostatecznej

dzieła p i e r w s z y raz wydanego

7. B o się sumienie i c h sroży, Sądem i wiecznością

1689),

w P o z n a n i u w r. 1670. później

8. M y stojący p r z y t y m grobie,

wznawianego w l a t a c h 1685, 1695, 1725, 1726, 1740, 1750 ( d w u ­
k r o t n i e ) , 1770, 1777, 1779 ( t r z y k r o t n i e ) , 1808, 1874, 1876, 1878
1900 a drukowanogo

Warszawie,

w

Krakowie, Poznaniu, Wilnie,

Częstochowie, W a d o w i c a c h

Wałecki, Klemens

Boleslawiusz.

Pisarz

i Chełmnie
reformacki

wieku,

„Archiwa B i b l i o t e k i i Muzea Kościelne", t . 25, 1972, s. 277—302).
O g r o m n a popularność tego dziełka n i e zmalała po r o k u 1900 —

t o dobrze

sobie,

• 9. Możny, u b o g i i równy, N i k t o d śmierci n i e w y m o w n y ; Któż
wie, n a k i m kolej stoi? Przetoż niech się każdy b o i .
10. K a ż d y t r u p t o głośno mówi: I w y też bądźcie g o t o w i , Bo

(por. W .

XVII

Uważmy

Że każdy legnie na m a r y , T a k młody j a k o i stary.

( t r z y k r o t n i e ) , 1881, 1883 ( d w u k r o t n i e ) , 1884, 1886, 1889, 1895,
1897,

trwoży,

A kończąc życie doczesne, Idą stąd n a męki wieczne.

a n i się spodziejecio, K i e d y do g r o b u wpadniecie.
11.

Byłem tern, czem w y jesteście, Jestem, czem i w y będziecie,
Śmierć o niepewnej godzinie, Około was się zawinie.

12. Z ty-ch to prochów i z t y c h kości Uznajcie świata marności,

w początkach X X w i e k u miało ono jeszcze" k i l k a (a może i k i l ­

N i e znać t u , k t o miał w y g o d y , L u b k t o cudnej b y l u r o d y .

kanaście) wydań, docierających do ludowego i drobnomieszcza-

13. N i e topmyż serca w marności, Lecz ćwiczmy się w poboż­

ńskiego kręgu odbiorców. T a o g r o m n a popularność Echa

nie

ności, B o do wiecznego żywota Tydko nas p r o w a d z i cnota.

była p r z y p a d k o w a : nawołująca do czynienia p o k u t y i bezgrzesz­

14. Tę więc naukę d l a siebie Z a m i e r z m y p r z y t y m pogrzebie,

nego życia ukazuje, z j a k i m i c i e r p i e n i a m i u m i e r a człowiek „świa­
t o w y " , roztacza pełną grozy i świetnych obserwacji
n y c h wizję u m i e r a n i a . Echo

fizjologicz­

weszło w obieg p o p u l a r n y i zajęło

w n i m ważne m i e j s c e . T e k s t śpiewany przez „Grodziszczaków"
37

Że t e n p r z y śmierci szczęśliwy, K t o wiedzie żywot c n o t l i w y .
15. G d y się do d o m u w r a c a m y , Z tobą się bracie żegnamy;
Niech t w a dusza t a m osiędzie, Gdzio śmierci więcej nie będzie,
A po prac}- i żałości, Odpocznij w wiecznej

radości.

niewiele różni się o d wersji d r u k o w a n y c h , różnice są n i e i s t o t n e .
7. Pieśń o duszach

w czyjscu

l a m e n t więźniów jęczących...". 14 strof. I

Amen.

3 9

i n o . „Zaczynam

„Naturalność" ludowego sposobu pojmowania śmierci, t y -

t e n utwór wyszedł

lekroć zaświadczana, że nie ma, potrzeby odwoływać się t u do

pokutujących,

spod pióra K l e m e n s a Bolesławiusza a był dołączany do k o l e j n y c h

opracowań zagadnienia, nie sięgała j e d n a k tej ekspresji, z jaką

wydań Przeraźliwego echa (w w y d a n i u warszawskim z r o k u 1808

roztaczała wizje śmierci późnobarokowa l i t e r a t u r a

na s t r o n a c h 198—200). O pogrzebowym zastosowaniu tej pieśni

wręcz lubująca się w n a t u r a l i s t y c z n y c h obrazach rozkładającego

świadczy choćby f a k t , że j e j melodię podał Mioduszewski w Do­

się ciała . Można zaryzykować twierdzenie, żo było nawet prze­

datku I I do Śpiewnika Kościelnego

(Kraków 1863, s. 960). I t u

ciwnie — l u d wprawdzie akceptował owe eschatologiczne teksty

przekształcenia t e k s t u są n i e z b y t

znaczne

i wykonywał je powszechnie na pogrzebach, lecz ich w y m o w a

—

jedyną

różnicą

dewocyjna,

40

ważniejszą jest przemiana pierwotnego „Ojciec i m a t k a j a k stał

odstawała o d treści różnych zabiegów i gestów w y k o n y w a n y c h

się p a l i " ( u Bolesławiusza) w „Ojciec i m a t k a j a k się t a m p a l i "

w czasie rytuału pogrzebowego. K o l b e r g n a przykład mówi, że

(u Godziszczaków).

wśród pieśni śpiewanych w czasie nocnogo czuwania p r z y zmar­

B r a k miejsca nie pozwala t u n a prowadzenie dalszych t a k i c h

łym (puste noce) śpiewano w Poznańskiem pieśń:

analiz t e k s t o l o g i c z n y c h ; w m a r c u 1985 dowiedziałem się o d doc.

Jużeś zginiony, już potępiony,

d r l i a b . R o c h a S u l i m y , że przeprowadzona przez niego (zupełnie

Bluźnileś B o g u , jużeś u progów
piekiolnych

niezależnie) i d e n t y f i k a c j a tekstów z r e p e r t u a r u Grodziszczaków,
będąca i c h konfrontacją z i n n y m i zupełnie śpiewnikami, dała
w y n i k i identyczne

T a k więc r e p e r t u a r „Grodziszczaków" repre­

zentuje ową pieśń kościelną, która t a k wiele zawodu

sprawiła

( K o l b e r g , t . X I , s. 164)
Pełna grozy ekspresja tego siedemnastowiecznego
z diabłem'

11

Dialogu

anioła

jest w istocie też odległa o d rzeczywistych treści na­

B y s t r o n i o w i , co nie przeszkodziło t e m u , że w r. 1982 stała się

dających sens czuwaniu p r z y zwłokach: akceptacja, t e k s t u nie

ona festiwalową sensacją!

stanowi więo o l u d o w y m sposobie p o j m o w a n i a śmierci. Można

Jeśli zatem na podstawie łotewskich pieśni l u d o w y c h — dain

t u raczej mówić o p e w n y m n a r z u c o n y m przez Kościół — bądź

— można, m n i e j l u b więcej t r a f n i e zrekonstruować obraz ludowego

przez koncepcje wyznaniowe różnych r e l i g i i — sposobie p o j m o w a ­

łotewskiego s t o s u n k u do śmierci, t o podejmowanie tego r o d z a j u

n i a śmierci.

próby w o p a r c i u o t e n , „ l u d o w y " , a przecież w istocie nie l u d o w y ,

W i d z i a n o przez ten p r y z m a t w y z n a n i o w y pieśni pogrzebowe

roperatuar pieśniowy uznać trzeba za zabieg bardzo r y z y k o w n y .

mówią sporo nie o l u d o w e j , ale wdaśnie o wyznaniowej koncepcji

Polskie

śmierci

śmierci i związanych z d a n y m w y z n a n i e m formach k u l t u zmar­

religijne

łych. Wstrzymując się już o d komentarza, tekst bowiem są.m mówi

i

pieśni pogrzebowo zarysowują

jej p r o b l e m a t y k i z d e t e r m i n o w a ć

bowiem

obraz

przez koncepcje

i t y l k o wtórnie zabarwiony przez elementy pochodzenia ludowego,

za siebie, przytoczę dla zilustrowania tego zjawiska

a pojawiające się w w y n i k u k o n t a m i n a c j i różnych tekstów i i c h

pieśń „cerkiewną", podaną w Śpiewniku

parafrazowania.

szewskiego :

Dowodów n a rzecz, znanej

zresztą

z badań

najpierw

kościelnym M . M i o d u ­

Fischera i Biegeleisena, tezy o ludowej koncepcji „śmierci oswo­

Z a t r z y m a j c i e się, rozpytajcie się, / Czyjeż jęczą p r o c h y ?

jonej"

O s y n y , córki, co te pagórki, / Co szepcą te lochy ?

3 8

trzeba więc szukać gdzie indziej, co najwyżej

dostrze­

gając, iż t e k s t y pieśni pochodzących z X V I I i X V I I I w i e k u
przyczyniać się mogły do jej u t r w a l e n i a . D o b r y m t u przykładem
może być j e d n a z p o p u l a r n y c h do niedawna pieśni, zawierająca
tyleż elementy

znane

z tradycji kultury

średniowiecznej, ile

obecne w obowiązującej poprzednio l i t u r g i i pogrzebu:
1. Pogrzebmyż t o ciało w grobie, Niechaj t u spoczywa
A l b o w i e m z ziemi stworzone, W
nasze ska,zitelno,

sobie;

ziemię będzie obrócone.

Zmartwychwstanie

nieśmiertelne.

3. W n i e m staniem}* przed Sędziego, Uslyszem dekret z ust Jego,
Z n i e m pójdziemy na zbawienie, l u b na, wieczne potępienie.
4. Co teraz t u zasiejemy, T o t a m żniwować będziemy; Szczęśli­
w y , k t o kocha Boga, N i e s p o t k a go żadna, trwoga,.
5. K t o żyje w boskiej bojaźni, Z ludźmi w braterskiej przyjaźni,
T e n w łasce Boskiej u m i e r a , A śmierć m u niebo o t w i e r a .
6. Lecz co o Boga nie dbając, A n i bliźnich nie kochając, Gwałcą
Boskie przykazanie, T y c h ciężkie czeka skonanie.

54

Których k o c h a l i , j a k b y nio znali.
I

nie r z e k l i n a m : pokój wdeczny w a m .

Czyjeż t o groby, jakie osoby / W t y c h j a m a c h dziedziczą?
r

Ogryzłe głowy, gnatów połowy / Skarb bogactwa liczą ?

2. A lubo w p r o c h się obróci, Z n o w u m u Bóg życio wróci,
Ciało

Pominęli nas, zapomnieli wczas,

Czyż nas nie znacie, siostro i bracie,
Śpimy głęboko, już nasze oko
N i e ogląda was, c h y b a w sądny czas.
Odezwijcie się, upomnijcie się, / Smutne z kostek j a t k i !
Nio zna was cudzy, k r e w n i n i słudzy, / Nie znają toż d z i a t k i .
Zgasło n a m słońce, nie masz obrońcę,
Zginęła sława, m y śmierci strawa,
Dopiero z n a m y wieczności bram}'.
Gdzież b u d o w n i c z y , co k o s t k i liczy,
W z r o s t zmierzył, d u c h zważył ?
Gdzież jest t a siła, która w was była, / Któż ciało obnażył?
U l e p k i z błota, co za ślepota!

�W B o g u żyjecie, czyż w y nie wiecie,

wały

Że w d z w o n u dźwięku zrzuci was z ręku.

one

zastosowanie

w

nagrobnych

wierszowanych

Zgoła inną wizję śmierci zarysowują pieśni protestanckie,

Zmarły człowiecze, z tobą się żegnamy;

czego przykładem niech będą d w a f r a g m e n t y pieśni n a p i s a n y c h

P r z y j m i j dar s m u t n y , który c i składamy:

przez

Trochę n a grób twój porzuconej g l i n y

U

Andreasa

Gryphiusa

(1616—1664)

i

ins­

k r y p c j a c h . T a k było ze wspomnianą pieśnią Karpińskiego:

42

Eliasza

Łaniego.

G r y p h i u s a m a m y : „Dokonano! już bój jest skończony, —

O d t w y c h przyjaciół, sąsiadów, r o d z i n y .

Zbawca mię p r z y j m u j e . — Idźże świecie! Przedtem u j a r z m i o n y ,
— Już swobodę czuję — Przez Jezusa i żywą radością — Żegnam

Powracasz w ziemię, co tw-ą matką była.

przyjaciół z uprzejmością. — D o k o n a n o !

Teraz cię s t r a w i , niedawno żywiła!

D o k o n a n o ! mój

Jezus n a siebie — Wziął m e w i n y m n o g i e ; — Cierpiał za m n i e

T a k droga każda, którą nas świat w o d z i ,

w krzyżowej potrzebie — Męki nader srogie. — O, j a używam

N a t e n u b i t y gościniec w y c h o d z i .

w r a n a c h jego — Przytułku wiocznie bezpiecznego! —

Doko­

nano ! " .
4 3

Niedługo bracie (siostro) z tobą się u j r z y m y !

N a t o m i a s t u Eliasza Łaniego (1570—1618): „Już to ciało

Jużeś t a m doszedł, m y jeszcze i d z i e m y ;

p o c h o w a j m y — B o g u duszę zalecajmy, — B y jej raczył z swej

Trzeba c i było odpocząć po biegu,

litości — Dział dać we wiecznej

T y wstaniesz, boś t u t y l k o n a noclegu.

radości. — — Wszak

i w i e r z y m y , — Że się, da Bóg, zobaczymy
ostateczny, — G d y nas zbudzi sędzia

ufamy

- W o n dzień świata

wieczny" .
4 4

Boże, ten zmarły w d o m u T w y m przebywał,

Kończąc tę serię porównań przytoczę wreszcie jedną z n a j ­

U

stołu Twego jadał, Ciebie wzywał.

popularniejszych k a t o l i c k i c h pieśni pogrzebowych — osiemnasto­

N a Twej litości polegał

wieczną, jeszczo do niedawna śpiewaną, zwłaszcza n a w s i , n i e m a l

D a j jego duszy odpoczynek

bezpieczny,
wieczny.

46

powszechnie, lecz dzisiaj już zapomnianą:
Jezu w Ogrojcu mdlejący, k r w a w y p o t wylewający!

Trzecia strofa tej pieśni znalazła zastosowanie j a k o i n s k r y p c j a

Dusze w czyścu omdlewają, T w e j ochłody

nagrobna.

wyglądają,
O Jezu, o J e z u !

47

Inną miarą wielkiej popularności tej pieśni, będącej j e d n y m

Przez twój p o t , O Jezu drogi, Wyzwól dusze z męki srogiej!

jeszcze zza g r o b u i n a d grobem

P o t u krwawego strumienie, niechaj zaleją płomienie,

jest f a k t , iż śpiewano ją i śpiewa się n a d a l n a k i l k a m e l o d i i .

O Jezu, o J e z u !
Przez, t w o , J o z u , d y s c y p l i n y , K t ó r y ś cierpiał d l a dusz w i n y !

zwycięstwem

„poety

serca"

„ K l a s y c z n ą " — pierwszą była melodia „ K t o się w opiekę" J a n a
Kochanowskiego, pochodząca z X V I I l u b X V I I I w i e k u :

Niech z rózg, krwią Twą zbroczonych, Spłyną k r o p l e na
strapionych,
O Jezu, o J e z u !

4 5

W trzech t y c h , t y p o w y c h , pieśniach o d b i j a się odmienność
wyznaniowej

koncepcji śmierci, co miało wpływ n a kształt l u ­

dowego j e j p o j m o w a n i a ,

a też wyznacza

odmienność

typów

postępowania badawczego. Zarazem jednak w a r t o pamiętać, że
jak

wśród

protestantów

m a z u r s k i c h występowa!

Boskiej z Świętej L i p k i , j a k protestancka Postylla

Matki

Drugą z m e l o d i i ułożył T e o f i l K l o n o w s k i , organista i k o m p o ­

A d a m a Gacju-

kult

z y t o r poznański i podał ją w zbiorze własnym Szczeble do nieba,

sza w y k o r z y s t y w a n a była przez śląskich katolików, t a k samo
pewne pieśni protestanckie śpiewane były przez katolików

Poznań 1867:

—

i o d w r o t n i e . D o takiego wspólnego r e p e r t u a r u należały n a przy­
kład: „Słuszna to pamiętać zawsze o t y m " , ułożona po czesku
przez J a n a Silvaiia (1493—1593, inc. „Sluśit to n a każdy ćas",
zalecana d l a katolików przez k s . Walczyńskiego (15 pieśni zazmarłych, Tarnów 1913, s. 13); „Jezu w i e m , że umrzeć

dusze

muszę" (Pieśni

pogrzebowe

chrześcijan ewangelickich,

1912, s. 8;

I g n a c y P e r l i t i u s , 1849, s. 8 2 — 8 3 ) ; „ I d z i e , idzie Bóg p r a w d z i w y "
(powszechna wśród katolików, jest w zbiorze Pieśni
chrześcijan

ewangelickich,

w

(Pieśni

grobie"

1912, s. 85); „Pogrzebmyż

pogrzebowe

s. 6 1 ; Serce do Boga,

pogrzebowe

chrześcijan

to ciało

ewangelickich,

1912,

Trzecią ze znanych podał Oskar K o l b e r g (t. X I , s. 164) za
Książką do nabożeństwa z polecenia

arcybiskupa

Dunina,

Leszno

1844, s. 778:

Kępno 1916, s. 274—276); „Zmarły czło­

wiecze z tobą się żegnamy" Franciszka Karpińskiego, podana
w

zbiorze

Pieśni

pogrzebowe

chrześcijan

ewangelickich,

1912,

s. 65 (na nutę „ K t o się w opiekę" — śpiewana cło dzisiaj n a
k a t o l i c k i c h pogrzebach, o c z y m już była m o w a wyżej.
Być może listę t y c h związków można b y poszerzyć; w y k l u ­
czyć nie można,, że podobne konwergencjo

dostrzeżemy także

Istniały więc (i n a d a l istnieją) różne regionalne w a r i a n t y
tego śpiewu, ale t r u d n o dokładnie powiedzieć, co o tej regionali­

w pieśniach prawosławnych, mało m i znanych. Uwzględnić t u

zacji decydowało; być może po p r o s t u t y l k o f a k t występowania

także trzeba związki inno — pewną część p o l s k i c h pieśni pogrze­

w stosowanych w d a n y m regionie śpiewników t e j , a n i e innej

b o w y c h stanowią przekłady tekstów obcych, niemieckich, czes­

melodii.

k i c h i słowackich (najczęściej zresztą są t o pieśni protestanckie).
J a k wspomniałem, pieśni protestanckie ulegały nieco

mniejszej

Wspomniałem

o

wielkim

bogactwie

owego

repertuaru.

Dodać się zatem godzi, iż ów wstępny rekonesans przeprowadzony

f o l k l o r y z a c j i p r z y n a j m n i e j w t y m sensie, że za. sprawą literackiej

został w oparciu o łączną liczbę ok. 250 pieśni, w y b r a n y c h z k i l ­

k u l t u r y p r o t e s t a n t y z m u zachowała się pamięć o i c h a u t o r a c h ,

k u n a s t u śpiewników dziewiętnastowiecznych i dwudziestowiecz­

co jest rzadkio w k a t o l i c y z m i e . Całkowitej n i e m a l a n o n i m i z a c j i

n y c h . J a k się rzekło, pewno z o w y c h pieśni cieszyły się większą

uległa

„Zmarły

popularnością, której miarą było częstsze i c h p r z e d r u k o w y w a n i e

nabożne, Supraśl 1792. Wykładni­

— zaś ongiś najbardziej popularne pojawiają się w s k r o m n y c h

na przykład

pieśń

człowiecze" ze zbioru Pieśni

Franciszka

Karpińskiego

k i e m większej popularności p e w n y c h pieśni jest f a k t , iz znajdo­

w y b o r a c h we współczesnych śpiewnikach.

55

�Skupiwszy w niniejszych „prolegomenach" uwagę n a t y c h
pieśniach, które funkcjonowały

w k u l t u r z e l u d o w e j , z braku

miejsca p o m i j a m t u omówienie sporej a niezmiernie ciekawej
g r u p y świeckich pieśni pogrzebowych.

przeszły

49

i b y w a w y k o n y w a n a bardzo często n a pogrzebach byłych L w o wiaków.

Pojawiły się one o d po­

czątków X I X w i e k u w związku ze wzrostem k u l t u bohaterów
narodowych

Więc cię nic trzeba żegnać ł z ą " . Jest ona żywotna do dzisiaj

i p a t r i o t y c z n i e i n t e r p r e t o w a n y c h pogrzebów, ale

długą ewolucję, stąd k u l t u r a

popularna wieku

XX

Praca niniejsza n a w e t w części nie wyczerpuje o g r o m u pro­
b l e m a t y k i polskiej pieśni pogrzebowej,

ale też jej a u t o r n i e

stawiał sobie t a k i c h zamierzeń. Szło t u j o d y n i e o

zarysowanie

w Polsce znalazła specjalne pieśni przeznaczone n p . n a pogrzeb

p r o b l e m u i wskazanie, j a k bardzo wdzięcznym, złożonym, ale

uczniów, odśpiewywane przez kolegów zmarłego . Ze świeckich

i t r u d n y m obszarem d l a badań jest t a , niesprawiedliwie do tej

pieśni tego t y p u największą

p o r y p o m i j a n a , a n a naszych oczach bodaj ostatecznie

48

bodaj

popularność zdobył sobie

marsz żałobny A . Orłowskiego „ W mogile ciemnej śpisz n a w i e k i ,

jąca, gałąź polskiej pieśni

zanika­

powszechnej.

P R Z Y P I S Y

Cytuję je licznie w n a s t . p r a c a c h : Wiersze z cmentarza.
0 współczesnej epigrafice
wierszowanej,
Wrocław 1985; Arnice
viator siste paulisper,
„Przegląd P o w s z e c h n y " , 1983, n r 1 1 ;
Siste gradum viator, „Przegląd P o w s z e c h n y " 1985, n r 4
Por. A . L a b u d d a , Liturgia
pogrzebu w Polsce do wydania
Bytuału piotrkowskiego
(1631), Warszawa 1983, s. 6
tamże, s. 251—252
Por. A . L a b u d d a , o p . c i t . , s. 210; F . Sielicki, Folklor biało­
ruski, Wrocław 1983, s. 6 4 — 6 5 ; A . Fischer, Zwyczaje
pogrzebowe
ludu polskiego, L w ó w 1921, s. 148—154
Obrzędy pogrzebu dostosowane do zwyczajów diecezji
polskich,
K a t o w i c e 1978, s. 14
tamże, s. 14
P o r . : Ojcze nasz. Modlitewnik
wspólnoty chrześcijańskiej,
W r o c l a w 1983, w y d . 7, gdzie m . i n . pieśni „Jezu w Ogrojcu
mdlejący", „ A c h Ojcze pełen litości", ,,Z głębi mojego serca
głos w y d a n y " — ale wszystkie te pieśni są podano w wersjach
krótszych niż w śpiewnikach dziewiętnastowiecznych. Nieco
więcej tekstów i w pełniejszych wersjach podaje A . Chadam
o f m , Śpiewnik kalwaryjski, K a l w a r i a Zebrzydowska 1984, w y d . 2
Słownik terminów literackich p o d redakcją Janusza Sławiń­
skiego, Wrocław 1976, s. 303
Por. W . B u g i e l , Lamentowa
grupa pieśni
pogrzebowych,
Przemyśl 1925, s. 2 7 ; W . F e d o r o w s k i , Lud w okołicy Żarek, Sie­
wierza i Piłicy, t . 1, Warszawa 1888, s. 132—133
Por. I . Namysłowska, Żałoba, „Psychiatria P o l s k a " ,
t . 10, 1976 nr 2, s. 183
Z o b . F. Sielicki, Pieśni pogrzebowe i dziadowskie śpiewane
w b. powiecie wileńskim, „Slavica VratislaA'iensia", X X I I , Wroc­
ław 1982, s. 92—93
C y t . za,: J . Siedlecki, Śpiewnik kościelny, Wydanie
Ju­
bileuszowe (1878—1928),
Kraków 1947, s. 346
A . Fischer, op. c i t . , s. 214
Por. tamże, s. 318
" P o r . tamże, s. 305—306; A . L a b u d d a , op. cit„ s. 42
Por. пр.: S. Chodyński, Organy, śpiew i muzyka w kościele
katedralnym włocławskim, Włocławek 1902, s. 272; A . Schweitzer,
Johann Sebastian Bach, Kraków 1972, s. 26
Obrzędy pogrzebu dostosowane do zwyczaju diecezji
polskich,
s. 13. W y d a j e się j e d n a k , że i n s t r u k c j a t a nie jest w pełni sku­
teczno, co bodaj w y n i k a z porzucenia przez Kościół t r a d y c j i
dawnego polskiego śpiewu pogrzebowego jako n i e z b y t zgodnego
z duchem nowej l i t u r g i i .
B . Zakrzewski, Boże, coś Polskę Alojzego
Felińskiego,
Wrocław 1983, s. 20 i 21
C y t . za: J . A . M o r s z t y n , Utwory zebrane. Opracował
Leszek K u k u l s k i , Warszawa 1971, s. 137
Nie odnotował istnienia t a k i c h elementów J . A . Chrośc i c k i , Pompa funebris. Z dziejów kultury staropolskiej,
Warszawa
1974
Por. A . Fischer, op. c i t . , s. 214—217
tamże, s. 214
tamże, s. 216
J . S. Bystroń, Pieśni ludu polskiego, Kroków 1924, s. 12
1

2

3
4

5

6

7

8

9

1 0

1 1

1 2

1 3
1 4

1 6

17

1 8

1 9

2 0

2 1

2 2

2 3
2 4

P o r . : H . Biegeleisen, V kolebki. Przed ołtarzem. Nad mo­
giłą, Lwów 1929; H . Biegeleisen, Śmierć w obrzędach, zwyczajach
i wierzeniach ludu polskiego, Warszawa 1931; A . Fischer, Święto
umarłych, Lwów 1923
Rzecz referuję w książce Wiersze z cmentarza,
Wrocław
1985. Por. też A . L a b u d d a , op. c i t .
Por. A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 215
Por. A . L a b u d d a , op. c i t . , s. 41
A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 206. Por. też tamże,
s. 3 9 1 ; Ć. Z i b r t , Seznam pover a zvyklosti pohanskych,
Praha
1894; W . Sonntag, Totenbestałtung, H a l l e 1878, s. 172
A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 378 (odsyła do K o l ­
berga, Mazowsze I , s. 216
Рог. E . A . V o l t e r , Materiały dla etnografii łatyszkago plemeni witebskoj gubernii,
cz. I , Petersburg 1890, s. 369—385
Por. J . I . Kraszewski, Witolrauda,
w y d . 2, W i l n o 1846,
s. 36—37
S. Czernik, Trzy zorze dziewicze. Wśród zamówień i zaklęć,
Łódź 1968, s. 42
J . K o l l a r , Narodnie
spievanky,
t . 1, B r a t i s l a v a 1953,
s. 472
K . Zawistowicz-Adamska, Społeczność wiejska,
w y d . 2,
Warszawa 1958, s. 49
I n f o r m a c j e to zawdzięczam p . M a r i a n n i e H a l i c k i e j z Rze­
szowa.
Dzieje recepcji, treść i znaczenie Przeraźliwego echa K .
Bolesławiusza omówił Janusz D u n i n , Papierowy bandyta. Książka
kramarska i brukowa w Polsce, Łódź 1974, s. 5 2 — 5 9
Pojęcie „śmierci o s w o j o n e j " (la m o r t apprivoisee) przej­
muję z p r a c y : P. Aries, Essais sur 1'histoire de la mort en Occident
du Moyen Age a nos jours, Paris 1975, ale samą istotę zjawiska
opisali w Polsce wcześniej Fischer i Biegeleisen.
Serce do Boga. Śpiewnik kościelny dla użytku pobożnych
katolików przez cały rok, Kępno 1916, s. 274—276
Рог. M . Eustachicwicz, Twórczość Dominika
Rudnickiego,
Wrocław 1966, s. 112
Por. tamże, s. 70
M . Mioduszewski, Śpiewnik
kościelny, Kraków 1838,
s. 676—678
Pieśni pogrzebowe dla chrześcijan ewangelickich
osobno
odbite z Kancjonału, Cieszyn 1912, s. 39
tamże, s. 60. R. B e d n a r i k , Cintoriny
na Slovensku, B r a ­
t i s l a v a 1972, s. 108 c y t u j e wierszowany nagrobek, który jest
c y t a t e m z tej pieśni (1960).
J . Siedlecki, op. c i t . , s. 338—339
tamże, s. 346—347
Szerzej rzecz r o z w i j a m , podając też inne przykłady w książ­
ce Wiersze z cmentarza, Wrocław 1985
Por. n p . pieśń Nad grobem (inc.: „ N a d t w o i m grobem,
k o c h a n y kolego, S t o i m y s m u t n i . . . " (w:) K . Hławiczka, Śpiewnik
szkolny, cz. 2, Cieszyn 1925, s. 151—152
Z o b . Śpiewnik strzeleckiej Szkoły Junaka, Warszawa 1934,
s. 3 6 0 — 3 6 1 (za wskazanie tego źródła dziękuję uprzejmie p. prof,
dr F r a n c i s z k o w i Siedlickiemu).
2 5

2 6

2 7

2 8

2 9

3 0

3 1

3 2

3 3

3 4

3 5

3 6

3 7

3 8

3 9

4 0

4 1

4 2

4 3

4 4

4 5

4 6

4 7

4 8

4 9

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7856" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7836">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/05ad133f14c7113c706325e303760c7f.pdf</src>
        <authentication>889a7f0d48400ba5d9e4a35ddd59ed73</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93968">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4767</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93970">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93973">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4425</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93975">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1970 t.24 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93976">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1970 t.24 z.3-4; s.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93977">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93978">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93979">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93980">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93982">
                <text>zakopiańskich poprzez g a l a n t e r i ę s k ó r z a n ą , g a l a n t e r i ę
d r e w n i a n ą aż do k i l i m ó w włącznie. Istnieją dwa piony
produkcji: artystycznej i inspirowanej s z t u k ą l u d o w ą
tego regionu. Są t a k ż e tzw. autentyki, j a k kierpce, opas­
k i juhaskie, torby bacowskie. Cieszy mnie ogromnie i n i ­
cjatywa spółdzielni opracowania pod kierunkiem pani
prof. M a r i i Bujakowej serwet, o b r u s ó w stołowych w y ­
korzystujących adaptowany ze stroju kobiecego haft ma­
szynowy, powszechnie obecnie stosowany przez góralki.
P o d o b n ą akcję podjęła mgr Helena Sredniawa z M u ­
zeum Tatrzańskiego, stale w s p ó ł p r a c u j ą c a
z Cepelią,
wprowadzenia do skupu z terenu Podhala oryginalnych
koszul kobiecych, góralskich kryz haftowanych, k t ó r e
mogą znaleźć znakomite zastosowanie we współczesnym
stroju kobiecym.

ALEKSANDER JACKOWSKI
P r z y p a d ł m i w udziale zaszczyt zakończenia tej dy­
skusji. Przede wszystkim p r a g n ę w imieniu organizato­
r ó w podziękować wszystkim uczestnikom za ich wypo­
wiedzi. Sądzę, że p o m o g ą one z a r ó w n o nam, j a k i czy­
telnikom „Polskiej Sztuki Ludowej",
lepiej dostrzec
kontur p r o b l e m ó w t u zarysowanych, lepiej z o r i e n t o w a ć
się w aktualnej sytuacji sztuki ludowej i Cepelii.
Dyskusja dzisiejsza raz jeszcze p o t w i e r d z i ł a celowość
dążeń do uściślenia pojęć, k t ó r y m i się posługujemy. Jest
to rzeczywiście nieodzowne, jeśli chcemy się nawzajem
rozumieć, jeśli chcemy zagadnienia ludowej twórczości
t r a k t o w a ć poważnie, a nie sloganowo. Wyrazem tych
dążeń były wypowiedzi dr Marcina Czerwińskiego oraz
prezesa Tadeusza Więckowskiego, a t a k ż e mój referat
wstępny. Wcześniejszym wyrazem tych dążeń, coraz sil­
niej n u r t u j ą c y c h środowisko e n t n o g r a f ó w i ludzi zajmu­
jących się przejawami ludowej twórczości — b y ł a zna­
komicie zorganizowana konferencja p o z n a ń s k a , na k t ó r e j
prof. Burszta w y s u n ą ł propozycję r o z r ó ż n i a n i a d w ó c h
pojęć — f o l k l o r u i folkloryzmu. Intencja prof. Burszty
jest m i bardzo bliska, jeśli jednak p o d t r z y m u j ę swoje
wątpliwości, zgłaszane w toku ówczesnej dyskusji, czy­
nię to z d w ó c h p o w o d ó w .
Pierwszy: sądzę, że należy dążyć do j a k najściślejsze­
go rozgraniczania pojęć, a więc dostrzegać zjawiska
różne. Tymczasem „folkloryzm" jest workiem na tyle
obszernym, że mieszczą się w n i m zjawiska bardzo od
siebie dalekie. Jeśli d ą ż y m y do precyzji, do pojęć jed­
noznacznych, to starajmy się w konkretnych sytuacjach
stosować określenia w m i a r ę możności o d r ę b n e , w y r a ź ­
nie definiujące charakter zjawiska. Zwłaszcza w sytua­
cji obecnej. Sztuka ludowa, folklor — to pojęcia histo­
ryczne, z w i ą z a n e z o k r e ś l o n ą bazą społeczną, k u l t u r o ­
wą. Dziś, gdy baza przestaje istnieć, widzimy wciąż roz­
liczne formy reliktowe, r ó ż n e p r z y k ł a d y adaptacji daw­
nej tradycji, przejawy dawnych n a w y k ó w estetycznych,
przejawy inwencji i inspiracji. Współczesną twórczość
o d p o w i a d a j ą c ą nowym potrzebom ludzi w y w o d z ą c y c h
się 'z grup, k t ó r e dawniej zaliczaliśmy do „ k u l t u r y l u ­
dowej" i proletariatu miejskiego — i twórczość w duchu
tradycyjnym ludzi, którzy wciąż jeszcze p o c z u w a j ą się

Fot.: Jan Swiderski
31—33, 35—36; Ewa
180

— ii: 1-9, 11-20,
Fryś-Pietraszkowa

do więzi z k u l t u r ą swych p r z o d k ó w , swego regionu.
A więc — jestem zwolennikiem precyzyjnego o k r e ś l a n i a
zjawisk zwłaszcza w działalności naukowej i w prakty­
ce działań kulturalnych. I dlatego wolę, zamiast podzia­
łu folklor — folkloryzm, s t o s o w a ć t e r m i n y węższe, ale
bardziej konkretne.
Druga w ą t p l i w o ś ć moja w y n i k a z m a ł e j wiary w m o ż ­
liwość masowej popularyzacji t e r m i n u „folkloryzm", j a ­
ko ż e b l i s k i
„folklorowi"
u w a ż a n y bywa za tożsamy
z nim, o czym ś w i a d c z ą liczne w y c i n k i prasowe z osta­
tnich miesięcy.
Niestety, nie jestem też o p t y m i s t ą w i e r z ą c y m w moż­
liwość administracyjnego
ustalenia nazw określonych
zjawisk. Dlatego, p o d e j m u j ą c apel prezesa Więckowskie­
go, m o g ą tylko z a p e w n i ć ,
że postaramy się o p r a c o w a ć
takie h a s ł a j a k : adaptacja, transpozycja, oryginał, auten­
tyk, unikat, kopia, replika i przedstawimy je w niedłu­
gim czasie w Cepelii, a po przedyskutowaniu i w s p ó l n y m
ustaleniu zakresu pojęć gotowi j e s t e ś m y s t o s o w a ć je
w praktyce redakcyjnej.
Trudniej jednak będzie z pojęciami, k t ó r e są odpo­
wiednikiem zjawisk niedostatecznie zbadanych, a więc
różnie interpretowanych,
to bowiem co k t o ś nazwie
współczesną twórczością l u d o w ą , ktoś inny uzna za twór­
czość w duchu l u d o w y m czy też za twórczość jarmarcz­
ną, peryferyjną, itp. R ó w n i e trudno jest w p r o w a d z i ć na­
wet w Skali jednego tylko czasopisma jednolitość termi­
n ó w dotyczących sztuki ludowej j a k : twórczość, sztuka,
rzemiosło, w y r ó b . Kształt tych pojęć rzeźbi przecież prak­
tyka społeczna, stosuje się je zwyczajowo, jako coś oczy­
wistego, a dopiero refleksja krytyczna rodzi wątpliwości
co do słuszności ich u ż y w a n i a . Dzieje się w ó w c z a s tak
jak z t y m filozofem greckim, k t ó r y zapytany co to jest
czas o d p o w i e d z i a ł : „ w i e d z i a ł e m póki nie zapytałeś".
Niemniej jednak trzeba będzie z a s t a n o w i ć się czy
nie jest celowe i m o ż l i w e opracowanie na ł a m a c h pisma
czegoś w rodzaju k r ó t k i e g o s ł o w n i k a pojęć.
Konferencja dzisiejsza
poruszyła przede wszystkim
sprawy opieki nad l u d o w ą twórczością i o to nam właś­
nie chodziło. Zagadnienie jest jednak znacznie szersze
i jako redakcja chcielibyśmy w przyszłości więcej uwa­
gi poświęcić sprawom adaptacji form tradycyjnych we
współczesnej sztuce u ż y t k o w e j i we wzornictwie prze­
m y s ł o w y m , r o l i i n s p i r u j ą c e j sztuki ludowej we współ­
czesnej kulturze artystycznej a wreszcie d ą ż e n i o m ludzi
do twórczej wypowiedzi, czego najlepszym przykładem
jest ogromny wzrost twórczości a m a t o r ó w .
Niektórzy
z nich k o n t y n u u j ą pewne idee ludowej sztuki, świado­
m i e czy n i e ś w i a d o m i e stając się jej spadkobiercami.
Współczesnej sztuki ludowej nie da się sprowadzić
tylko do zagadnienia twórczości ludowych a r t y s t ó w . Sztu­
ka ludowa żyje nadal w naszej kulturze i to w róż­
noraki sposób — w postaci z a m k n i ę t e g o już dorobku
dawnych pokoleń wiejskich a r t y s t ó w , we współczesnej
p a m i ą t c e i cepeliowskich adaptacjach, w twórczej inspi­
racji dzieł naszych a r t y s t ó w , pisarzy i p o e t ó w , w świa­
domości społecznej, w inwencji a r t y s t ó w nieprofesjonal­
nych, dla k t ó r y c h t w ó r c z o ś ć ludowa jest t r a d y c j ą ro­
d z i n n ą czy nawet już tylko t r a d y c j ą p r z y j ę t ą z wyboru,
z umiłowania.

22-23, 25-30, 34, 37—39, 41-43, 45-56; Stefan Deptuszewski
— ii:
— U. 24; Jacek Olędzki
— il 40: Marian Sokołowski
— U. 44.

10, 21,

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7859" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7839">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5e7765ea9adb3dbd0baa0f588ff701b2.pdf</src>
        <authentication>07a45bc1fb1b57651f86ad7237a3b2ea</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94014">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4766</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94017">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94018">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4424</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94019">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1970 t.24 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94021">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1970 t.24 z.3-4; s.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94022">
                <text>Golcz, Bożena</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94023">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94024">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94025">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94029">
                <text>P o c z ą t k o w o wzięliśmy wzór najczęściej p o w t a r z a j ą c y
się w haftowanych „ f a r t u c h a c h " w Dzianiszu, Cichem,
N o w y m Bystrem, gdyż z tych miejscowości pochodzą
hafciarki. J u ż przy pierwszym odbiorze wyhaftowanych
obrusów, przedyskutowaniu t r u d n o ś c i wzoru, użycia nici,
regulacji maszyny do szycia, prania i prasowania ujaw­
niła się chęć wprowadzenia nowych w z o r ó w , p r z y s z ł a
do głosu w ł a s n a inwencja hafciarek. Przy rozbudzeniu
ambicji, szczególnie jeżeli w zespole w y b i j a się jednostka
twórcza, zespół potrafi przy w s p ó ł p r a c y plastyka, zna­
jącego dany teren, osiągnąć i n t e r e s u j ą c e w y n i k i , nie od­
chodząc od p i e r w o w z o r ó w .
Twórczość ludowa rozwija się tam, gdzie istnieje j a ­
kakolwiek możliwość zaspokojenia potrzeb estetycznych
w przedmiotach u ż y t k o w y c h i możliwości zarobku. Na
p r z y k ł a d w czasie ostatnich Zaduszek w Zakopanem
ukazały się na targu o k r ą g ł e w i e ń c e nagrobkowe z róż­
nych roślin, n i e ś m i e r t e l n i k ó w , b a r w i n k u , szyszek, róż­
nie barwionych i srebrzonych, w połączeniu z k w i a t a m i
z papieru. Wszystkie one m i a ł y cechy dobrej kompozycji,
a często z a s k a k u j ą c e połączenia m a t e r i a ł o w e . Drewniane,
malowane ptaszki, k w i a t y z papieru, piór lub w i ó r ó w
drewnianych za mojej dawnej p a m i ę c i (w dwudziesto­
leciu m i ę d z y w o j e n n y m ) nie były u w a ż a n e za sztukę l u ­
dową, a nawet o d ż e g n y w a n o się od nich. Obecnie m i e j ­
sce tradycyjnej sztuki ludowej, k t ó r ą należy już u w a ż a ć
w głównej swej masie za m u z e a l n ą , zajmują nowe jej
przejawy z w i ą z a n e z obecnymi potrzebami i m o d ą .
Jednym z założeń toczącej się obecnie dyskusji jest,
że jedynie Cepelia w obecnych warunkach jest powo­
ł a n a do opieki nad s z t u k ą l u d o w ą współcześnie żywą.
Dla plastyka p r a c u j ą c e g o w spółdzielni cepeliowskiej
sprawa ta jest bardzo trudna, z powodu w a r u n k ó w or­
ganizacyjnych oraz ż ą d a ń ekonomicznych stawianych
przed spółdzielniami cepeliowskimi. Z w i ę k s z e n i e w y d a j ­
ności pracy, j a k najbardziej słuszne w produkcji prze­
mysłowej i całej gospodarce kraju, nie da się osiągnąć
w zatrudnieniu c h a ł u p n i k ó w — t w ó r c ó w ludowych, bez
równoczesnego o b n i ż e n i a jakości w y r o b ó w sztuki ludo­
wej. Charakter twórczości, bo tak jednak trzeba skla­
syfikować tę p r a c ę , wymaga stworzenia specjalnych wa­
r u n k ó w i odpowiedniej organizacji.
Najzdolniejsze jednostki, o p a n o w u j ą c a czasem m i ­
strzowsko swoje rzemiosło, nie m o g ą zwiększyć w y d a j ­
ności pracy. Ich czas ograniczony jest zajęciami gospo­
darskimi, a w w y p a d k u kobiet zajęciami
domowymi
i opieką nad licznymi dziećmi. W w y p a d k u ż ą d a n i a w y ­
konania przez nich p e ł n e j normy lub zwiększenia w y ­
dajności pracy albo o d e j d ą od tej pracy, albo obniżą
wydatnie jej poziom.
Ten w ł a ś n i e problem stwarza najwięcej
trudności
i u n i e m o ż l i w i a wykorzystanie w p e ł n i możliwości t w ó r ­
czych ostatnich p o k o l e ń a r t y s t ó w ludowych.

ANTONI KAMIŃSKI
Do uwag, jakie zostały t u wypowiedziane, c h c i a ł b y m
dodać p a r ę w s k a z u j ą c y c h , j a k skomplikowana jest dzia­
łalność Cepelii. Przed 17-u laty b y ł e m dyrektorem han­
dlowym o k r ę g u warszawskiego. P a m i ę t a m , że m i e l i ś m y
wtedy m a s ę ś w i e t n y c h o b i e k t ó w sztuki ludowej, bardzo
jeszcze autentycznych. Tkaniny zrobione były z dosko­
nałego i odpowiedniego surowca. A jednak ze s p r z e d a ż ą
były olbrzymie trudności. Trzeba było uciekać się do
przeceny, by u p ł y n n i ć zapasy t o w a r ó w , k t ó r y m bank
o d m a w i a ł kredytowania. M i m o że były już otwarte re­
prezentacyjne sklepy Cepelii na pl. Konstytucji, m i e l i ś ­
176

my sporo k ł o p o t ó w z w y k o n y w a n i e m p l a n ó w , oczywiście
o wiele niższych niż obecnie.
W tej c h w i l i plany s p r z e d a ż y w sklepach cepeliow­
skich są p r z e w a ż n i e przekraczane. Jaka jest tego przy­
czyna? Ta, że jeśli chodzi o upominek b ą d ź przedmiot
dekoracyjny do w n ę t r z a , nie bardzo jest co w Polsce
kupić.
I m więcej p r z y b y w a
nowych mieszkań, tym
więcej sprzedaje się a r t y k u ł ó w cepeliowskich. Do tego
dochodzi jeszcze zagadnienie zwiększającego się z roku
na rok zapotrzebowania eksportu. W rezultacie, na sku­
tek popytu, poziom produkcji, zwłaszcza tej ze skupu,
obniża się.
My, d a w n i pracownicy Cepelii, w i d z i m y to i m a r t w i ­
my się t y m stanem rzeczy. W i e l u d o s k o n a ł y c h t w ó r c ó w
ludowych to ludzie j u ż w i e k o w i . To druga przyczyna,
obok Zbyt dużych z a m ó w i e ń , p o w o d u j ą c a obniżenie po­
ziomu ich prac. W e ź m y dla p r z y k ł a d u rzeźby. Kiedy
Czajkowski w y k o n a ł pierwsze swoje prace, pojechaliśmy
specjalnie do K r a k o w a , by go poznać. Adam i Ewa była
to bardzo dobra rzeźba. Kielecki P i ł a t m i a ł niektóre
prace wprost rewelacyjne. Tak też było z wieloma i n ­
n y m i . Dzisiaj większość tych rzeźbiarzy pracuje znacz­
nie gorzej. Nie tylko, powtarzam, dlatego, że starzeją
się, ale przede wszystkim dlatego, że zbyt dużo otrzy­
m u j ą z a m ó w i e ń . M u s z ą n a d ą ż y ć za popytem.
Sklepy cepeliowskie stale n a r z e k a j ą na brak dobrych
t o w a r ó w . Cokolwiek dobrego p o k a ż e się, jest natych­
miast wykupione. Cena nie gra istotnej roli. Komisje
kwalifikacyjne m a j ą trudne zadanie, bo n a t u r a l n ą jest
s p r a w ą , że handel w y w i e r a na nie pewien nacisk, by
bardziej liberalnie oceniały prace dostarczone do skupu.
Dochodzi jeszcze inny moment. Mianowicie Cepelia nie
jest obecnie j e d y n y m s k u p u j ą c y m . T w ó r c a ludowy, któ­
rego praca nie została zakupiona przez Cepelię, idzie
do innego odbiorcy. Z w i ę k s z a się turystyka, ludzie do­
j e ż d ż a j ą b e z p o ś r e d n i o do a r t y s t ó w i k u p u j ą od nich bez­
krytycznie i drogo pokazywane i m dzieła. Do klimatu
sprzyjającego bezkrytycznemu zakupowi dołącza się je­
szcze nieraz o d d z i a ł y w a n i e w y d z i a ł ó w k u l t u r y w powie­
cie, zachwyconych t y m , że na s w o i m terenie m a j ą auten­
tycznego t w ó r c ę ludowego. Sekunduje miejscowa prasa,
fotografie z ż y c i o r y s e m itd. W ten sposób tworzy się
czasem wielkości, przewraca się w głowie skromnym
dotychczas, m a ł o uzdolnionym t w ó r c o m ludowym.
Do niedawna wyroby naszej sztuki ludowej cecho­
w a ł a j a k a ś „dusza", coś nieuchwytnego, a istotnego dla
powstania więzi m i ę d z y dziełem a jego odbiorcą. Do na­
szego sklepu nowojorskiego przychodziło w i e l u Amery­
k a n ó w urzeczonych w ł a ś n i e t ą „duszą", charakterystycz­
n ą dla polskiej sztuki ludowej. P a m i ę t a m , że po otwar­
ciu wystawy d u ń s k i e j w Metropolitan Museum, w obec­
ności k r ó l a duńskiego, t ł u m odwiedził nasz sklep. Mó­
w i l i , że chcą się „ r o z g r z a ć " po „zimnie", jakie bije ze
sztuki d u ń s k i e j . A przecież rękodzielniczo w s p a n i a ł e j .
Zbytnia p o p u l a r n o ś ć jest w w y p a d k u sztuki ludowej
szkodliwa. Musimy się z a s t a n o w i ć , jakie stosować me­
tody, by c h r o n i ć autentyki przed o b n i ż e n i e m ich pozio­
mu, w u l g a r y z a c j ą . To są moje uwagi od strony praktyki.

BOŻENA GOŁCZ
Z ogromnym niepokojem w y s ł u c h a ł a m
wypowiedzi
p. Marcina C z e r w i ń s k i e g o s t w i e r d z a j ą c e g o kategorycznie,
że sztuka ludowa w Polsce już nie istnieje, stała się
martwa.
P r a w d ą jest, że n a s t ę p u j e obecnie szybki rozkład kul­
tury ludowej, rozpada się dawna społeczność wiejska,

�ale prawdą jest także to, że w Polsce istnieją tereny
o swoistej kulturze tradycyjnej, c h a r a k t e r y z u j ą c e j
się
żywym nurtem sztuki ludowej.
Aby nie być gołosłowną, przytoczę n a s t ę p u j ą c y przy­
kład: teren Puszczy Białej bogaty jest w różne dziedziny
twórczości ludowej — tkactwo, garncarstwo, stroje l u ­
dowe, haft, wycinanki — mimo to przez długie lata Ce­
pelia nie interesowała się bliżej s z t u k ą tego terenu.
Działająca na tym terenie Spółdzielnia Pracy P L i A
„Pniewo" w P u ł t u s k u w swoim zakresie produkcyjnym
uwzględnia głównie haft — adaptowany ze stroju ludo­
wego — na serwety, obrusy stołowe (zatrudnia c h a ł u p ­
niczo ok. 300 hafciarek) oraz garncarstwo, na margine­
sie zainteresowań pozostawało tu wielobarwne tkactwo
wełniane, wykonywane interesującą s t a r ą t e c h n i k ą tkac­
ką, tzw. przez deskę lub na cięciwach. W y d a w a ć by się
mogło — szczególnie w świetle wypowiedzi moich przed­
mówców — że w 25 lat po wojnie nie powinno ono już
istnieć na tym terenie. A jednak tak nie jest.
Wystarczyło k i l k a w y j a z d ó w
w teren, wyszukano
tkaczki posiadające w ł a s n e krosna, c h ę t n e do w s p ó ł p r a ­
cy, nie pytające o zarobki, k t ó r e w y k o n a ł y p i ę k n ą ko­
lekcję tradycyjnych tkanin kurpiowskich adaptowanych
na kilimy, poduszki, bieżniki. Takich
„analfabetów",
a jak mówią etnografowie — t w ó r c ó w ludowych, jest
jeszcze w Polsce dużo i na pewno pozwoli to Cepelii
długo czerpać z tak bogatego źródła.
Dalszym p r z y k ł a d e m p o t w i e r d z a j ą c y m istnienie ży­
wej twórczości ludowej jest reaktywowanie w ł a ś n i e w
omawianej spółdzielni kurpiowskiej ceramiki pobialkowanej. Dziwi mnie, żs m ó w i się tu o niskich zarobkach
właśnie garncarzy zatrudnionych w spółdzielni: Latoszka i Piotrowskiego. .Należy wyjaśnić, że p r a c u j ą oni w
zakładzie zwartym 8 godzin dziennie, że w p r z e c i w i e ń ­
stwie do innych garncarzy d o s t a r c z a j ą c y c h do Cepelii
wyroby na skup lub p r a c u j ą c y c h systemem pracy na­
kładczej, ubezpieczeni k o r z y s t a j ą ze ś w i a d c z e ń socjal­
nych, a przeciętny ich zarobek miesięczny waha się
w granicach 2000—.2200 zł. I s t n i e j ą oczywiście problemy
wymagające szybkiego r o z w i ą z a n i a a u t r u d n i a j ą c e Ce­
pelii współpracę z garncarzami, s p r z e d a j ą c y m i
swoje
wyroby na targach i jarmarkach.
Takim naczelnym zagadnieniem jest sprawa ubez­
pieczeń t w ó r c ó w ludowych — sprawa ś w i a d c z e ń socjal­
nych, szczególnie w a ż n a dla garncarzy p r a c u j ą c y c h w
warunkach szkodliwych dla zdrowia.
Trudności uregulowania tej sprawy p o w o d u j ą zani­
kanie rzemiosła garncarskiego. Obserwuje się brak m ł o ­
dych, chętnych do nauki zawodu swoich ojców, a liczba
starych garncarzy zmniejsza się nie tylko przez ich w y ­
mieranie, ale t a k ż e z powodu nieuleczalnych chorób,
przede wszystkim reumatyzmu.
Takie drastyczne przypadki częściowego
inwalidztwa
garncarzy, członków spółdzielni cepeliowskiej w y s t ę p u j ą
na terenie woj. rzeszowskiego.
Palącym zagadnieniem jest także konieczność pomo­
cy finansowej dla garncarzy na remonty pieców i warsz­
tatów garncarskich. O b o w i ą z u j ą c e przepisy nie pozwa­
lają Cepelii na ś w i a d c z e n i e tego rodzaju usług swoim
chałupnikom.
Należałoby też z a s t a n o w i ć się w j a k i m stopniu za­
sadne jest m ó w i ć dziś jeszcze o sztuce ludowej w Polsce.
Przedmioty twórczości ludowej w przeszłości pełniły
określone funkcje u ż y t k o w e : ceramika, tkactwo miały
dla Wsi znaczenie utylitarne. Dziś natomiast, na skutek
przemian społecznych i gospodarczych, służą one
nie
swemu środowisku, lecz szerszemu ogółowi społeczeń­
stwa, dzięki cennym w a r t o ś c i o m artystycznym. N i e w ą t ­

p l i w i e czynnikiem w y r a ź n i e w p ł y w a j ą c y m na utrzyma­
nie sztuki ludowej przy życiu jest merkantylne podej­
ście jej t w ó r c ó w do w ł a s n e j twórczości,
W z w i ą z k u z t y m często p o j a w i a j ą się przedmioty
o w ą t p l i w e j w a r t o ś c i artystycznej i chociaż twierdzeniom
o szybkim zanikaniu sztuki ludowej przeczą liczne w y ­
stawy współczesnej twórczości ludowej,
jednocześnie
w y k a z u j ą one pewne zdegenerowanie niektórych
jej
form.
W trakcie praktycznego działania etnografa w tere­
nie w y n i k a potrzeba uściślenia czy nawet rewizji pew­
nych pojęć i s f o r m u ł o w a ń . Bardzo często nie mieścimy
się w dotychczasowych schematach i operując tradycyj­
n y m pojęciem sztuki ludowej trafiamy na zjawisko w y ­
k r a c z a j ą c e poza ramy tego pojęcia. P r z y j m u j ą c definicję
sztuki ludowej, głoszoną przez n i e k t ó r y c h badaczy, jako
sztuki tworzonej przez lud i dla ludu, powstaje dodat­
kowe pytanie j a k określić całą współczesną twórczość
l u d o w ą , wszystko to co jest przedmiotem działania Ce­
pelii?
Czy w ogólnej masie w y t w o r ó w n i e w ą t p l i w i e
adaptowanych lub inspirowanych twórczością
ludową
z n a j d u j ą się oryginalne, autentyczne przedmioty o cen­
nych w a r t o ś c i a c h artystycznych? Sądzę, że tak. Istnieje
wiele dziedzin tradycyjnej sztuki ludowej, j a k np. rzeź­
by, wycinanki, n i e k t ó r e tkaniny czy formy ceramiczne
w y w o d z ą c e się n i e w ą t p l i w i e z tradycji i przez to przy­
należne do grupy tzw. a u t e n t y k ó w . Obok nich znajdują
się artystyczne wyroby w y w o d z ą c e się z ogólnych zasad
twórczości ludowej, natomiast l u ź n o z w i ą z a n e z tradycją,
jak np. f i g u r k i ze słomy, narzuty dekoracyjne, maty sło­
miane oraz serwety i obrusy haftowane.
Z zagadnieniem w ł a ś c i w e g o rozumienia sztuki ludo­
wej łączy się sprawa nie tylko rewizji, ale i ujednoli­
cenia pojęć, k t ó r y m i operują współcześni badacze. Ocze­
k i w a ł b y m zdefiniowania pojęć: t w ó r c a ludowy, w y ­
t w ó r c a — oraz bardzo w a ż n e g o dla etnografów p r a c u j ą ­
cych w Cepelii pojęcia adaptacji autentycznej sztuki
ludowej.
Przy m o i m rozumieniu pojęcia t w ó r c y ludowego są­
dzę, że jest ich obecnie w Polsce nieco więcej niż stu.
Bardzo istotny problem metod pracy poruszył pan
redaktor Jackowski. Rzeczywiście, organizowanie kon­
k u r s ó w , wystaw, jest już dziś może niedostateczną for­
m ą działania. Ale wobec tego jakie nowe metody po­
w i n n i ś m y stosować w naszej pracy, m a j ą c ten bardzo
ścisły kontakt z t w ó r c a m i ?
J e d n ą z naszych metod pracy jest podsuwanie w y ­
t w ó r c o m w z o r ó w muzealnych do odtwarzania — pro­
blem zasygnalizowany przez mojego p r z e d m ó w c ę jako
niewłaściwy. Otóż u w a ż a m , że Cepelia prowadzi t u słusz­
ną politykę. Oczywiście nie jest ona konieczna na k a ż ­
dym terenie i nie k a ż d y c h a ł u p n i k takie zadanie otrzy­
muje. P r a w d z i w y artysta ludowy tworzy sam w opar­
ciu o t r a d y c j ę i jemu wzory muzealne nie są potrzebne.
Natomiast dawanie całej masie w y t w ó r c ó w ludowych
e k s p o n a t ó w muzealnych do odtworzenia gwarantuje do­
bry poziom i w i e r n o ś ć z t r a d y c j ą k u l t u r o w ą danego re­
gionu. Oczywiście w y b ó r odpowiednich w z o r ó w jest nie­
zmiernie w a ż n y . Musi on w y n i k a ć z zapotrzebowania
Cepelii jako instytucji m a j ą c e j do spełnienia m.in. za­
danie gospodarcze.
I wreszcie ostatnia sprawa, a mianowicie działanie
spółdzielni cepeliowskiej w ż y w y m i chyba najbogat­
szym w sztukę l u d o w ą regionie, a mianowicie na Pod­
halu. W Zakopanem istnieje spółdzielnia — Z a k o p i a ń s k i e
Warsztaty Wzorcowe. Jest ona j e d n ą z największych
spółdzielni w pionie Cepelii i ma dość szeroki asorty­
ment produkowanych w y r o b ó w , od słynnych kożuszków
277

�51

Rzeźba ludowa. II. 51. Dawny świątek we współczesnym
wnętrzu.
II. 52. Król
Herod — figurka
z szopki, wyk. Stanisław
Kopka,
Dzierzbiętów,
pow.
Łę­
czyca. 11. 53. „Muzykanci",
wyk. Ignacy Kamiński,
Oraczew, pow.
Łęczyca.

�51

II. 54. „Ofiara Abrahama",
wys. 38 ст., wyk. w 1968 r. Jan Lamęcki,
Dąbro­
wa Zielona, pow. Radomsko.
II. 55. „Święty
Marcin",
wys. 31 ст.,
wyk.
w 1968 r. Adam Zegadło, Krzyżka,
pow. Kielce. Pod spodem napis: „Sw. Mar­
cin jedzie na białym koniu, zima u progu ostrzega gołą stopą, ładuj
chłopie
ciepłe buty". II. 56. „Partyzanci",
wyk. w 1969 r. Ignacy Kamiński,
Oraczew,
pow.
Łęczyca.

�zakopiańskich poprzez g a l a n t e r i ę s k ó r z a n ą , g a l a n t e r i ę
d r e w n i a n ą aż do k i l i m ó w włącznie. Istnieją dwa piony
produkcji: artystycznej i inspirowanej s z t u k ą l u d o w ą
tego regionu. Są t a k ż e tzw. autentyki, j a k kierpce, opas­
k i juhaskie, torby bacowskie. Cieszy mnie ogromnie i n i ­
cjatywa spółdzielni opracowania pod kierunkiem pani
prof. M a r i i Bujakowej serwet, o b r u s ó w stołowych w y ­
korzystujących adaptowany ze stroju kobiecego haft ma­
szynowy, powszechnie obecnie stosowany przez góralki.
P o d o b n ą akcję podjęła mgr Helena Sredniawa z M u ­
zeum Tatrzańskiego, stale w s p ó ł p r a c u j ą c a
z Cepelią,
wprowadzenia do skupu z terenu Podhala oryginalnych
koszul kobiecych, góralskich kryz haftowanych, k t ó r e
mogą znaleźć znakomite zastosowanie we współczesnym
stroju kobiecym.

ALEKSANDER JACKOWSKI
P r z y p a d ł m i w udziale zaszczyt zakończenia tej dy­
skusji. Przede wszystkim p r a g n ę w imieniu organizato­
r ó w podziękować wszystkim uczestnikom za ich wypo­
wiedzi. Sądzę, że p o m o g ą one z a r ó w n o nam, j a k i czy­
telnikom „Polskiej Sztuki Ludowej",
lepiej dostrzec
kontur p r o b l e m ó w t u zarysowanych, lepiej z o r i e n t o w a ć
się w aktualnej sytuacji sztuki ludowej i Cepelii.
Dyskusja dzisiejsza raz jeszcze p o t w i e r d z i ł a celowość
dążeń do uściślenia pojęć, k t ó r y m i się posługujemy. Jest
to rzeczywiście nieodzowne, jeśli chcemy się nawzajem
rozumieć, jeśli chcemy zagadnienia ludowej twórczości
t r a k t o w a ć poważnie, a nie sloganowo. Wyrazem tych
dążeń były wypowiedzi dr Marcina Czerwińskiego oraz
prezesa Tadeusza Więckowskiego, a t a k ż e mój referat
wstępny. Wcześniejszym wyrazem tych dążeń, coraz sil­
niej n u r t u j ą c y c h środowisko e n t n o g r a f ó w i ludzi zajmu­
jących się przejawami ludowej twórczości — b y ł a zna­
komicie zorganizowana konferencja p o z n a ń s k a , na k t ó r e j
prof. Burszta w y s u n ą ł propozycję r o z r ó ż n i a n i a d w ó c h
pojęć — f o l k l o r u i folkloryzmu. Intencja prof. Burszty
jest m i bardzo bliska, jeśli jednak p o d t r z y m u j ę swoje
wątpliwości, zgłaszane w toku ówczesnej dyskusji, czy­
nię to z d w ó c h p o w o d ó w .
Pierwszy: sądzę, że należy dążyć do j a k najściślejsze­
go rozgraniczania pojęć, a więc dostrzegać zjawiska
różne. Tymczasem „folkloryzm" jest workiem na tyle
obszernym, że mieszczą się w n i m zjawiska bardzo od
siebie dalekie. Jeśli d ą ż y m y do precyzji, do pojęć jed­
noznacznych, to starajmy się w konkretnych sytuacjach
stosować określenia w m i a r ę możności o d r ę b n e , w y r a ź ­
nie definiujące charakter zjawiska. Zwłaszcza w sytua­
cji obecnej. Sztuka ludowa, folklor — to pojęcia histo­
ryczne, z w i ą z a n e z o k r e ś l o n ą bazą społeczną, k u l t u r o ­
wą. Dziś, gdy baza przestaje istnieć, widzimy wciąż roz­
liczne formy reliktowe, r ó ż n e p r z y k ł a d y adaptacji daw­
nej tradycji, przejawy dawnych n a w y k ó w estetycznych,
przejawy inwencji i inspiracji. Współczesną twórczość
o d p o w i a d a j ą c ą nowym potrzebom ludzi w y w o d z ą c y c h
się 'z grup, k t ó r e dawniej zaliczaliśmy do „ k u l t u r y l u ­
dowej" i proletariatu miejskiego — i twórczość w duchu
tradycyjnym ludzi, którzy wciąż jeszcze p o c z u w a j ą się

Fot.: Jan Swiderski
31—33, 35—36; Ewa
180

— ii: 1-9, 11-20,
Fryś-Pietraszkowa

do więzi z k u l t u r ą swych p r z o d k ó w , swego regionu.
A więc — jestem zwolennikiem precyzyjnego o k r e ś l a n i a
zjawisk zwłaszcza w działalności naukowej i w prakty­
ce działań kulturalnych. I dlatego wolę, zamiast podzia­
łu folklor — folkloryzm, s t o s o w a ć t e r m i n y węższe, ale
bardziej konkretne.
Druga w ą t p l i w o ś ć moja w y n i k a z m a ł e j wiary w m o ż ­
liwość masowej popularyzacji t e r m i n u „folkloryzm", j a ­
ko ż e b l i s k i
„folklorowi"
u w a ż a n y bywa za tożsamy
z nim, o czym ś w i a d c z ą liczne w y c i n k i prasowe z osta­
tnich miesięcy.
Niestety, nie jestem też o p t y m i s t ą w i e r z ą c y m w moż­
liwość administracyjnego
ustalenia nazw określonych
zjawisk. Dlatego, p o d e j m u j ą c apel prezesa Więckowskie­
go, m o g ą tylko z a p e w n i ć ,
że postaramy się o p r a c o w a ć
takie h a s ł a j a k : adaptacja, transpozycja, oryginał, auten­
tyk, unikat, kopia, replika i przedstawimy je w niedłu­
gim czasie w Cepelii, a po przedyskutowaniu i w s p ó l n y m
ustaleniu zakresu pojęć gotowi j e s t e ś m y s t o s o w a ć je
w praktyce redakcyjnej.
Trudniej jednak będzie z pojęciami, k t ó r e są odpo­
wiednikiem zjawisk niedostatecznie zbadanych, a więc
różnie interpretowanych,
to bowiem co k t o ś nazwie
współczesną twórczością l u d o w ą , ktoś inny uzna za twór­
czość w duchu l u d o w y m czy też za twórczość jarmarcz­
ną, peryferyjną, itp. R ó w n i e trudno jest w p r o w a d z i ć na­
wet w Skali jednego tylko czasopisma jednolitość termi­
n ó w dotyczących sztuki ludowej j a k : twórczość, sztuka,
rzemiosło, w y r ó b . Kształt tych pojęć rzeźbi przecież prak­
tyka społeczna, stosuje się je zwyczajowo, jako coś oczy­
wistego, a dopiero refleksja krytyczna rodzi wątpliwości
co do słuszności ich u ż y w a n i a . Dzieje się w ó w c z a s tak
jak z t y m filozofem greckim, k t ó r y zapytany co to jest
czas o d p o w i e d z i a ł : „ w i e d z i a ł e m póki nie zapytałeś".
Niemniej jednak trzeba będzie z a s t a n o w i ć się czy
nie jest celowe i m o ż l i w e opracowanie na ł a m a c h pisma
czegoś w rodzaju k r ó t k i e g o s ł o w n i k a pojęć.
Konferencja dzisiejsza
poruszyła przede wszystkim
sprawy opieki nad l u d o w ą twórczością i o to nam właś­
nie chodziło. Zagadnienie jest jednak znacznie szersze
i jako redakcja chcielibyśmy w przyszłości więcej uwa­
gi poświęcić sprawom adaptacji form tradycyjnych we
współczesnej sztuce u ż y t k o w e j i we wzornictwie prze­
m y s ł o w y m , r o l i i n s p i r u j ą c e j sztuki ludowej we współ­
czesnej kulturze artystycznej a wreszcie d ą ż e n i o m ludzi
do twórczej wypowiedzi, czego najlepszym przykładem
jest ogromny wzrost twórczości a m a t o r ó w .
Niektórzy
z nich k o n t y n u u j ą pewne idee ludowej sztuki, świado­
m i e czy n i e ś w i a d o m i e stając się jej spadkobiercami.
Współczesnej sztuki ludowej nie da się sprowadzić
tylko do zagadnienia twórczości ludowych a r t y s t ó w . Sztu­
ka ludowa żyje nadal w naszej kulturze i to w róż­
noraki sposób — w postaci z a m k n i ę t e g o już dorobku
dawnych pokoleń wiejskich a r t y s t ó w , we współczesnej
p a m i ą t c e i cepeliowskich adaptacjach, w twórczej inspi­
racji dzieł naszych a r t y s t ó w , pisarzy i p o e t ó w , w świa­
domości społecznej, w inwencji a r t y s t ó w nieprofesjonal­
nych, dla k t ó r y c h t w ó r c z o ś ć ludowa jest t r a d y c j ą ro­
d z i n n ą czy nawet już tylko t r a d y c j ą p r z y j ę t ą z wyboru,
z umiłowania.

22-23, 25-30, 34, 37—39, 41-43, 45-56; Stefan Deptuszewski
— ii:
— U. 24; Jacek Olędzki
— il 40: Marian Sokołowski
— U. 44.

10, 21,

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11167" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11145">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9212ea4785c1f48d553db140dee18976.pdf</src>
        <authentication>d12e90b790f29bbaf164c94ed8b9a711</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133140">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4758</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133141">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133142">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4416</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133143">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1970 t.24 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133144">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1970 t.24 z.3-4; s.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133145">
                <text>Kroh, Antoni</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133146">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133147">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133148">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133149">
                <text>o dopasowywaniu w y r o b ó w ludowych
do wulgarnych
u p o d o b a ń bogatych t u r y s t ó w .
Stosunkowo niezbyt liczna grupa d z i a ł a c z y z dziedzi­
ny sztuki ludowej ma w Meksyku ogromne osiągnięcia
w zakresie zapewniania w ł a ś c i w y c h w a r u n k ó w rozwoju
autentycznej ludowej twórczości we wszystkich niemal
regionach k r a j u .
Konsekwentnie organizowane formy w s p ó ł p r a c y m i ę ­
dzy muzeami sztuki ludowej a terenem to nie tylko
atrakcyjne z a m ó w i e n i a , ale t a k ż e pomoc w zdobywaniu
w ł a ś c i w y c h s u r o w c ó w i n a r z ę d z i , m ą d r z e zorganizowana
s p r z e d a ż na specjalnych
targach,
z okazji wystaw,
w sklepach prowadzonych przy muzeach. D u ż ą rolę od­
g r y w a j ą r ó w n i e ż r ó ż n o r o d n e f o r m y propagandy, a prze­
de wszystkim u m i e j ę t n y i n s t r u k t a ż i słowa zachęty. Oto
proste sposoby pobudzania plastycznej twórczości wsi
w dzisiejszym Meksyku. Chodzi t u nie tylko o turystycz­
ną a t r a k c y j n o ś ć k r a j u i eksport inwencji plastycznej. To
t a k ż e konsekwentne dążenie do zapewnienia w koegzy­
stencji k u l t u r należytego miejsca dla k u l t u r y Meksyku.
To r ó w n i e ż czynne przeciwstawienie się kosmopolityzacji, k t ó r a z a g r a ż a ludzkości zubożeniem, prsez l i k w i d a c j ę
p r z e j a w ó w p i ę k n a r ó ż n o r o d n y c h regionów.
Nasz k r a j bogaty jest w plastyczne talenty, często
nie ujawnione, d r z e m i ą c e w zapomnieniu. R ó ż n o r o d n e
mamy d o ś w i a d c z e n i a plastyczne i warsztatowe. Istnieje
możliwość rozmaitych f o r m w ł ą c z a n i a tych niezmierzo­
nych p o t e n c j a ł ó w t w ó r c z y c h w całokształt naszej k u l ­
tury.
Obok autentycznej sztuki ludowej są możliwości kon­
tynuowania chłopskich
doświadczeń w różnorodnych
dyscyplinach r ę k o d z i e ł a artystycznego. We
wzornictwie
p r z e m y s ł o w y m p o w s t a j ą t a k ż e nowe szanse w ł ą c z a n i a
do fabrycznej produkcji plastycznej inwencji nie tylko
chłopskiej, ale i robotniczej — z a r ó w n o ludzi dorosłych,
jak młodzieży i dzieci.
Możliwości są ogromne, ale ich należyte s p o ż y t k o w a ­
nie w sensie społecznym, a t a k ż e i gospodarczym, jest
uwarunkowane s t a ł y m doskonaleniem organizacji i t w o ­
rzeniem elastycznych form w s p ó ł d z i a ł a n i a , r ó w n i e ż szyb­
k i m dostosowaniem a k t ó w normatywnych do wciąż no­
wych sytuacji i potrzeb.
Najpilniejszą jednak s p r a w ą jest problem kadr ludzi
specjalistycznie w y k s z t a ł c o n y c h i w ł a ś c i w i e wychowa­
nych. Ich zadanie to podejmowanie — ze społeczną
p a s j ą — d z i a ł a ń w zakresie u a k t y w n i a n i a i opieki nad
plastyczną twórczością r ó ż n y c h środowisk.
Dla dalszego rozwoju plastycznej inwencji t w ó r c ó w
ludowych, t a k ż e utalentowanych a m a t o r ó w , potrzebne są
dziś zastępy ludzi o głębokiej kulturze plastycznej, umie­
jących p r a c o w a ć zespołowo, z n a j ą c y c h metody maieutycznego o d d z i a ł y w a n i a na osoby z n i m i w s p ó ł p r a c u j ą c e . Kto,
gdzie i j a k ma ich szkolić? Na bazie j a k i c h dyscyplin
podstawowych oparte być winno ich k s z t a ł c e n i e ? Oto są
pytania bardzo istotne przy dyskusji o zapewnianiu dal­
szego rozwoju plastycznej twórczości ludowej.
W wypadku niedoboru działaczy terenowych, u m i e j ą ­
cych p o b u d z a ć twórczość p l a s t y c z n ą wsi, k u r c z y ć się
zacznie działalność objęta terminem „ s z t u k a ludowa".
Rzeczą p i l n ą wydaje się więc p o w a ż n a dyskusja na
temat modelu przyszłej k u l t u r y
z
wyakcentowaniem
w n i m miejsca dla spraw plastyki.
Dążenie do jej integracji z życiem społeczeństwa —
choć jest oczywiste — natrafia nieraz na milczący opór,
zwłaszcza ludzi zafascynowanych obcymi wzorcami k u l ­
t u r o w y m i i to często z lat minionych. Dla takich osób
sprawa planowego zapewniania rozwoju kadr dla reali­

zacji nowych, społecznie w a ż n y c h zadań jest maio zro­
zumiała.
Natomiast dla działalności Cepelii, dla wzornictwa
p r z e m y s ł o w e g o , dla upowszechniania plastycznej kultury
w naszym k r a j u — stała się s p r a w ą szczególnie istotną.

MARCIN CZERWIŃSKI
P o z w o l ę sobie zwrócić u w a g ę , że system, który pani
Telakowska proponuje, będzie się opierał na szkoleniu.
Te analfabetki, ma k t ó r y c h opiera się obecna praktyka,
u s t ą p i ą w k o ń c u miejsca ludziom,
którzy będą mieli
szkołę średnią. Za lat 15 czy 10 wszyscy j a k ą ś szkołę
ś r e d n i ą b ę d ą kończyć.
P o w s t a n ą , już p o w s t a j ą kolektywy szkolone w e d ł u g
i n s t r u k t a ż u p r o b l e m ó w plastycznych. J u ż choćby dla­
tego nie będzie to autentyczna, tradycyjna sztuka ludo­
wa, ta k t ó r ą s t w o r z y ł sam z siebie lud wiejski dla ludu
bez p o ś r e d n i c t w a szkoły, zapisu, programu itp. S k ą d i n ą d
w dziełach tych m o g ą żyć inspiracje i wzory z folklo­
ru. Gdy Cepelii czy i n n y m instytucjom p o w o ł a n y m do
tego, żeby t y m rodzajem twórczości się opiekować, zale­
ca się, aby szukały kadr dla owej uczonej kontynuacji
w z o r ó w sztuki ludowej, należy powiedzieć
wyraźnie,
że twórczość taka jest oderwana od tego czym ludowość
b y ł a i nie ma powodu szukania jej koniecznie na przed­
m i e ś c i u lub na wsi, może się owe kadry znajdzie w k l u ­
bie filatelistów.

ANTONI KRO.H
P o j ę c i a : „sztuka ludowa", „współczesna sztuka ludo­
wa", „ t w ó r c a ludowy", „ s z t u k a jarmarczna" są bardzo
r ó ż n i e pojmowane. N ą w s t ę p i e określę więc,
w jakim
sensie b ę d ę ich u ż y w a ć w niniejszej wypowiedzi.
Pod pojęciem „sztuka ludowa" b ę d ę r o z u m i a ł przed­
mioty sztuki plastycznej, utrzymane w konwencji pow­
szechnie uznanej w k o n k r e t n y m regionie etnograficznym
mniej więcej na p r z e ł o m i e X I X i X X w.
Pod pojęciem „współczesna sztuka ludowa" będę ro­
z u m i a ł przedmioty sztuki plastycznej, n a w i ą z u j ą c e bez­
p o ś r e d n i o w swej formie do sztuki ludowej. P o n i e w a ż
gusty i upodobania ludności wiejskiej zmieniły się w cią­
gu ostatniego półwiecza zasadniczo, współczesna sztuka
ludowa (poza nielicznymi w y j ą t k a m i ) nie zaspokaja gu­
s t ó w ś r o d o w i s k a wiejskiego.
Pod pojęciem „ t w ó r c a ludowy" b ę d ę rozumiał w y ­
twórcę, p r o d u k u j ą c e g o na z a m ó w i e n i e Cepelii lub innej
tego typu instytucji przedmioty współczesnej sztuki l u ­
dowej. W y t w ó r c a wiejski p r o d u k u j ą c y w dawnej kon­
wencji plastycznej dla swego ś r o d o w i s k a jest t a k ą rzad­
kością, że m o ż n a go tu p o m i n ą ć bez obawy popełnienia
większego b ł ę d u .
O k r e ś l e n i e , co rozumiem pod pojęciem „sztuka jar­
marczna", zastąpię w t y m miejscu wyliczeniem. S z t u k ą
j a r m a r c z n ą b ę d ą w i ę c : m a k a t k i , gipsowe f i g u r k i zwie­
rząt; serwetki, Obrazy (jelenie, łabędzie itp.), niektóre
fotografie (zwłaszcza portrety), odznaki z celuloidu, obra­
zy zdobiące strzelnice jarmarczne czy karuzele itd. Sztu­
ka jarmarczna — m ó w i ą c ogólnie — zaspokaja gusty
plastyczne ś r o d o w i s k a chłopskiego i robotniczego.
Wyroby współczesnej sztuki ludowej są natomiast od­
zwierciedleniem g u s t ó w inteligencji. To określa ich cha­
rakter. Muszą m i e ć — choćby pozorną, to nikomu nie
szkodzi — w a r t o ś ć etnograficzną, a jednocześnie m a j ą
161

�162

�26

27

28

Metaloplastyka
i kowalstwo
artystyczne.
11. 21. Zabytkowa
spinka góralska,
wł. Muz. Tatrzańskie,
Zakopane. II. 22.
Spinki mosiężne,
wyk. 1958 r. Franciszek
Bednarz-Gąsienica,
Zakopane. II. 23. Spinki sprzedawane obecnie na ba­
zarach. U. 24. Autentyczna
„kotwiczka"
w oknie szopy, pow. Pińczów i adaptacje współczesne.
II. 25, 28 adaptacje
współczesne
„kotwiczki":
podstawka
do książek,
wyk. Stanisław
Pitek, Trzebunia,
pow. Myślenice,
Świecznik
7-ramienny, wyk. 1966 r. Stanisław
Kawecki
z Kielc na konkurs kowalstwa artystycznego.
II. 26. Tradycyjna
„wykładka" do drzwi, wyk. Jan Krawczyk
z Łagowa, pow. Opatów. Ił. 27. Adaptacja
motywu kogutka na popielniczce,
wyk.
Bronisław
Pietrak,
Gutanów,
pow.
Puławy.
163

�być tak bardzo ludowe w formie, że są często „o wiele
bardziej ludowe"
od swych X I X - w i e c z n y c h w z o r ó w .
P r z y k ł a d e m rzeźby Henryka Zegadły.
Ta moda, te wymagania odbiorców w s p ó ł c z e s n e j sztu­
k i ludowej, zakreślają od razu ramy działalności t w ó r ­
cy ludowego. P o w o ł u j e go do życia nie związek z trady­
cjami plastyki wiejskiej, lecz moda w ś r o d o w i s k u i n t e l i ­
genckim. Często zdarza się — rzecz chyba bez preceden­
su w historii sztuki ludowej — że wyroby nie odpowia­
dają gustom w y t w ó r c y . Dlatego też inicjatywa ze stro­
n y t w ó r c y ludowego ma dla niego na ogół złe skutki.
T w ó r c a ludowy wymaga stałej opieki artystycznej i etno­
graficznej. Etnograf t ł u m a c z y mu, co jest ludowe a co
nie; plastyk go poucza, co jest ł a d n e a co nie.
C e p e l i i więc nie tylko opiekuje się współczesną sztu­
ką ludową, ale jest p o d s t a w ą jej istnienia. Wykorzysta­
nie w ten sposób resztek tradycyjnej wiejskiej k u l t u r y
plastycznej jest rzeczą g o d n ą najwyższej p o c h w a ł y , choć­
by z tego względu, że Cepelia przysparza dewiz, tak po­
trzebnych naszemu p a ń s t w u . Natomiast przekonanie,, że
działalność Cepelii spowoduje r e a n i m a c j ę dawnych gu­
stów wiejskich na wsi współczesnej
—
jest utopijne
i śmieszne.
Eyć może, dla „miłośników swojszczyzny" zdania po­
wyższa nie b ę d ą zbyt miłe. Panuje bowiem przekonanie,
ż s w a r t o ś ć a r t y s t y c z n ą ma tylko sztuka ludowa. W prze­
ciwieństwie do tego sztukę j a r m a r c z n ą określa inteligen­
cja epitetami w rodzaju „kicz", „ s z m i r a " itp. A tymcza­
sem p r a w d z i w ą k o n t y n u a c j ą sztuki ludowej jest w ł a ś n i e
sztuka jarmarczna.
Sztuka jarmarczna
— jak przez całe dzieje Polski
gust ludu — jest u „ w a r s t w w y ż s z y c h " w pogardzie.
Sztuka ludowa m i a ł a swych e n t u z j a s t ó w — ale zawsze
w c h w i l i zaniku, nigdy w momencie szczytowego roz­
woju danej konwencji. Tak samo jest i teraz. Inteligenci
ozdabiają swe mieszkania
przedmiotami współczesnej
sztuki ludowej, ale nie słyszałem jeszcze, aby ktoś z „eli­
ty" manifestując swe uznanie dla wiejskiej estetyki, po­
wiesił w swym pokoju łabędzia czy jelenia, i był prze­
konany, że to dzieło sztuki m u się podoba.
Dopóki między robotnikami i c h ł o p a m i a inteligencją
będą istnieć zasadnicze różnice kulturowe, dopóty nie
może być mowy o adaptowaniu aktualnych gustów jeddnej grupy przez drugą, jako że poglądy estetyczne są
m. in. manifestcją przynależności do danego środowiska.

STANISŁAW BŁASZCZYK
Głosy d w ó c h moich p r z e d m ó w c ó w , dra C z e r w i ń s k i e ­
go i red. Małachowskiego, p o r u s z a ł y problemy, k t ó r e
były tematem ogólnopolskiej sesji naukowej w Pozna­
niu w czerwcu 1969 r. W zasadniczym referacie, w y g ł o ­
szonym na owej sesji, stwierdza prof. Burszta, że szero­
kie upowszechnienie się z a i n t e r e s o w a ń a r t y s t y c z n ą k u l ­
t u r ą ludową, szczególnie folklorem, niesie ze sobą roz­
maite iformy ich zaspokajania. Najczęściej są to impre­
zy i widowiska o charakterze masowym, inscenizacje l u ­
dowych obrzędów i zwyczajów z recytacjami i ś p i e w a ­
m i czy pokazy regionalnych t a ń c ó w w efektownych ko­
stiumach ludowych. Problemy, k t ó r e w y p ł y w a j ą z tych
zjawisk na odcinku folkloru taneczno-muzycznego i na
polu plastyki ludowej, omawiano w d w u dalszych re­
feratach. Starano się w nich — podobnie jak w refe­
racie zasadniczym — w y k a z a ć , że rozliczne formy przed­
stawiania bogactwa folkloru polskiego na użytek w s p ó ł ­
czesnego widza czy też rozbudzania w t ó r n e j działalności
artystycznej w duchu ludowym i uprawiania ludowej

twórczości plastycznej na s p r z e d a ż do miasta różnią się
f u n k c j ą i w znacznej mierze też f o r m ą od tradycyjnego
f o l k l o r u czy tradycyjnej plastyki ludowej. Proponowa­
no ów p r ą d s p o ł e c z n o - k u l t u r a l n y , k t ó r y przynosi nowe
zjawiska z dziedziny k u l t u r y ludowej, określić mianem
folkloryzmu, celem o d r ó ż n i e n i a go od dawnego f o l k l o r u
żywego.
Otóż r ó w n i e ż dr C z e r w i ń s k i posłużył się w swej w y ­
powiedzi terminem folkloryzm na o k r e ś l e n i e nowych zja­
wisk w świecie współczesnej ludowej twórczości pla­
stycznej, k t ó r e nie p o z w a l a j ą u t o ż s a m i a ć jej z tradycyj­
ną plastyką ludową.
Zgadzam się z p o g l ą d e m dra Czerwińskiego, że sztu­
ka ludowa była w y k ł a d n i k i e m określonej kultury, w isto­
cie swej autonomicznej. Obumieranie owej autonomicz­
nej k u l t u r y ludowej w warunkach współczesnego życia
polityczno-społecznego z d e z a k t u a l i z o w a ł o jej w y k ł a d n i k
— s z t u k ę l u d o w ą . Powstaje tedy zasadnicze pytanie,
czy współczesne w y t w o r y artystyczne, k t ó r e są przed­
miotem działalności propagandowej i handlowej Ce­
pelii, m o g ą nadal być zaliczane do sztuki ludowej, sko­
ro — jak m ó w i dr C z e r w i ń s k i — współczesne zjawiska
tak zwanej ludowej twórczości plastycznej m a j ą się tak
do tradycyjnej sztuki ludowej,
j a k imprezy folklorys­
tyczne do oryginalnego, żywego folkloru. Sądzę, że na­
leżałoby z tego stwierdzenia w y c i ą g n ą ć praktyczne wnio­
ski.
J e s t e ś m y — co już p o d k r e ś l o n o — ś w i a d k a m i po­
wszechnego zainteresowania s z t u k ą l u d o w ą . W Polsce
zostało ono szczególnie silnie rozbudzone. N i e m a ł a w t y m
zasługa Cepelii. Przede wszystkim jednak jest to sku­
tek wspomnianego p r ą d u społeczno-kultural.iego, który
nazwany został na sesji p o z n a ń s k i e j folkloryzmem. Ter­
m i n u tego użył po raz pierwszy
Hans Moser,
znany
w Niemczech etnograf i działacz na polu folklorystyki.
N a z w a ł on tak wszystkie zjawiska z w i ą z a n e z wykorzy­
stywaniem zasobów dawnego, w zasadzie już o b u m a r ł e ­
go f o l k l o r u dla potrzeb współczesnego, masowego odbior­
cy. W folkloryzmie m a m y tedy do czynienia nie z ży­
w y m folklorem, tylko z imprezami o charakterze wido­
wiskowym, w k t ó r y c h z u ż y t k o w u j e się wybrane dzie­
dziny dawnego f o l k l o r u dla celów nie m a j ą c y c h związku
z jego b y ł ą „ n a t u r a l n ą " egzystencją. Wskrzeszony w ten
sposób folklor, jego druga, współczesna egzystencja, jest
więc zjawiskiem w t ó r n y m .
W dziedzinie twórczości plastycznej sprawy przed­
s t a w i a j ą się podobnie. Artystyczny dorobek l u d u z okre­
su, kiedy jego k u l t u r a w y k a z y w a ł a najwięcej cech auto­
nomicznych, znalazł się p r z e w a ż n i e w muzeach. Produk­
cja na w ł a s n e potrzeby wsi ustała, bo z a b r a k ł o na nią
odbiorcy we w ł a s n y m ś r o d o w i s k u . A l e pojawił się nowy
odbiorca i to odbiorca bardzo złakniony. Jest n i m miasto.
1 dlatego zapotrzebowanie na s z t u k ę l u d o w ą stale roś­
nie — w m i a r ę coraz powszechniejszego uwielbiania jej
w a l o r ó w przez ś r o d o w i s k o miejskie, czy po prostu w mia­
r ę szerzenia się mody na s z t u k ę l u d o w ą . D o s t a w c ą po­
szukiwanych w y t w o r ó w jest głównie
Cepelia, dążąca
wraz z i n n y m i p o w o ł a n y m i do tego instytucjami do pod­
trzymania z a n i k a j ą c e j , oryginalnej twórczości w środo­
wiskach, w k t ó r y c h sztuka ludowa była do ostatnich dni
ż y w o t n a . Tam zaś gdzie sztuka ludowa j u ż z a m a r ł a , usi­
łuje się j ą p r z y w o ł a ć na nowo do życia. W w y n i k u tych
p o c z y n a ń idących naprzeciw
potrzebom rozbudzonym
przez folkloryzm — t w ó r c y są albo kontynuatorami ży­
wych do niedawna tradycji artystycznych, często jednak
działającymi już pod w p ł y w e m inspiracji, albo nawet
ś w i a d o m y m i n a ś l a d o w c a m i stylu ludowego, w twórczości
figuralnej u p r a w i a j ą c y m i tak z w a n ą t e m a t y k ę ludową.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11168" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11146">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/51779dff750d65f8c59454efeaa8a379.pdf</src>
        <authentication>0a73f2bc956efbcc4de3a6fd426ed453</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133150">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4753</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133151">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133152">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133153">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4411</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133154">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1970 t.24 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133155">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1970 t.24 z.3-4; s.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133156">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133157">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133158">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133159">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133160">
                <text>AKTUALNE PROBLEMY LUDOWEJ TWÓRCZOŚCI I OPIEKI NAD NIA W POLSCE
16.XII.1969 r. redakcja wraz z P r a c o w n i ą Badania
Sztuki Nieprofesjonalnej IS P A N z o r g a n i z o w a ł a konferen­
cję dotyczącą
aktualnego stanu twórczości
ludowej
w Polsce i form opieki nad s z t u k ą l u d o w ą . W dyskusji
wzięli udział: dr Kazimierz Pietkiewicz, dyrektor P a ń ­
stwowego Muzeum Etnograficznego w Warszawie,
mgr
S t a n i s ł a w Stroiński, prezes Z a r z ą d u Z w i ą z k u Spółdzielni
P r z e m y s ł u Ludowego i Artystycznego „Cepelia", dr M a r ­
cin Czerwiński, socjolog, pracownik Zespołu prognoz spo­
łecznych Instytutu Filozofii i Socjologii P A N , redaktor
Aleksander M a ł a c h o w s k i , pracownik redakcji publicy­
styki i r e p o r t a ż y w Naczelnej redakcji audycji literackich
Polskiego Radia, prof. Wanda Telakowska, plastyk, kie­
r o w n i k Pracowni ś r o d o w i s k o w y c h inwencji plastycznych
Instytutu Wzornictwa P r z e m y s ł o w e g o , mgr Tadeusz W i ę c ­
kowski, z a s t ę p c a prezesa do spraw artystycznych w Z w i ą z ­
k u „Cepelia", mgr S t a n i s ł a w Błaszczyk, kustosz w Dziale

Etnografii Muzeum Narodowego w Poznaniu, mgr A n t o ­
ni K r o h , etnograf,
asystent w
Muzeum T a t r z a ń s k i m
w Zakopanem, Maciej S z a ń k o w s k i , rzeźbiarz, pracownik
W y d z i a ł u nadzoru artystycznego w Cepelii, mgr Zygmunt
Ciesielski, k i e r o w n i k Z a k ł a d u Badawczego Cepelia, mgr
Jadwiga Jarnuszkiewiczowa, redaktor „Polskiej Sztuki
Ludowej", mgr A n n a K u n c z y ń s k a - I r a c k a z Pracowni
Badania Sztuki Nieprofesjonalnej Instytutu Sztuki P A N ,
prof. Maria Bujakowa, dyrektorka Technikum Tkactwa
Artystycznego i m . H . Modrzejewskiej w Zakopanem, mgr
A n t o n i K a m i ń s k i , k i e r o w n i k Działu nadzoru etnograficz­
nego i artystycznego w Cepelii, mgr B o ż e n a Golczowa,
pracownik W y d z i a ł u nadzoru etnograficznego w Cepelii.
Referat w p r o w a d z a j ą c y wygłosił redaktor naczelny „ P o l ­
skiej Sztuki Ludowej", mgr Aleksander Jackowski. Poni­
żej drukujemy opracowany i autoryzowany stenogram
konferencji.

A L E K S A N D E R JACKOWSKI

nej sztuki ludowej — wieś w i d z i , że jej obyczaje i w y ­
t w o r y ludowej k u l t u r y artystycznej cieszą się zaintere­
sowaniem miasta, zagranicy, że s ą cenione i poszukiwa­
ne. N a s t ę p u j e w i ę c jakby w t ó r n a ich nobilitacja w ro­
dzimym ś r o d o w i s k u .
Jakby jednak nie był silny sentyment dla w ł a s n e j
tradycji artystycznej, nie zmienia on faktu, że sztuka
ludowa w swych dawnych funkcjach i formach obumie­
ra. I nie należy łudzić się,' że d z i ę k i r ó ż n o r a k i m formom
pomocy uda się ten proces p o w s t r z y m a ć . M o ż n a go jedy­
nie opóźnić, m o ż n a m ą d r ą działalnością s p o w o d o w a ć , że
w z g l ę d n i e długo żyć b ę d z i e ludowa inwencja, i że pro­
ces scalania się r ó ż n y c h n u r t ó w k u l t u r y narodowej, tra­
dycje ludowej sztuki w c i ą ż o d g r y w a ć b ę d ą istotną rolę.
W a ż n e jest więc, aby z d a w a ć sobie s p r a w ę z obecnej
sytuacji sztuki ludowej i widzieć zadania jakie przed
nami stawia życie.

Wprowadzenie do dyskusji

Żyjemy w czasie w i e l k i c h i szybko
postępujących
przemian. Sytuacja ludowej twórczości zmienia się do­
słownie z r o k u na rok, toteż w a r t o co j a k i ś czas zastano­
wić się nad t y m , jaka "jest aktualna sytuacja tej t w ó r ­
czości, co zmieniło się i co się powinno zmienić w for­
mach naszej opieki nad s z t u k ą l u d o w ą .
Dawna, tradycyjna k u l t u r a ludowa ginie nieuchron­
nie, przestały bowiem działać bodźce, k t ó r e prowoko­
wały dawniej jej powstanie i życie. J u ż w nielicznych
tylko enklawach spotkać m o ż n a regionalny strój, oby­
czaj, zdobnictwo, a i tam, gdzie tradycje takie do nie­
dawna jeszcze istniały — zwłaszcza w ś r ó d ludzi star­
szych — z a n i k a j ą one w szybkim tempie. J e d n o c z e ś n i e
w y r a ź n i e r o ś n i e w ś w i a d o m o ś c i powszechnej ranga ludo­
wej sztuki jako jednego z n u r t ó w naszej narodowej, po­
wszechnej tradycji. Sztuka ludowa w sposób najbardziej
chyba w y r a ź n y i czytelny uosabia w tej tradycji rysy
rodzime i o d r ę b n e , zdolne przy t y m w c i ą ż jeszcze do dal­
szych inspiracji naszej współczesnej k u l t u r y artystycznej,
choć na pewno w sposób inny,
niż to m i a ł o miejsce
w przeszłości.
Szacunek nasz i sympatie
dla
ludowej twórczości
artystycznej wolne s ą przy t y m od romantycznych unie­
sień, młodopolskich t ę s k n o t i programowych deklaracji
minionych lat. S z t u k ę l u d o w ą cenimy przecież tak wyso­
ko nie dlatego, że jest dziedzictwem dorobku naszego
ludu, ale dla jej rzeczywistych w a l o r ó w artystycznych,
powszechnie dziś odczuwanych. Dzięki wystawom, festi­
walom, książkom, prasie, telewizji, w y s t ę p o m estrado­
wym, ś w i a d o m o ś ć w a l o r ó w ludowej sztuki budzi się na
nowo w macierzystym jej ś r o d o w i s k u , m i m o iż na co
dzień preferuje się dziś na wsi inne mody, inny styl ży­
cia. P r z y k ł a d o w o — strój ludowy stał się rekwizytem
wszelkich zbiorowych w y s t ą p i e ń wsi czy regionu na ze­
w n ą t r z . Strój ten pojawia się na procesjach Bożego Cia­
ła, D o ż y n k a c h Centralnych, podczas ś w i ą t i uroczystości
p a ń s t w o w y c h i lokalnych, wszędzie tam, gdzie istnieje
miejscowa tradycja a zachodzi potrzeba reprezentacji.
Stał się więc symbolem regionu, symbolem w ł a s n e j i go­
dnej szacunku przeszłości.
Rozwój t u r y s t y k i i z a i n t e r e s o w a ń zabytkami przesz, łości r ó w n i e ż pomaga w zmianie stosunku do tradycyj144

Pojęcie „ s z t u k a l u d o w a " jest nieostre, o t y m wiemy.
Pojęcie to staje się jednak, mimo w y s i ł k ó w etnografów,
coraz bardziej wieloznaczne wobec zjawisk r ó ż n y c h od
siebie. S z t u k ą l u d o w ą nazywa się w i ę c :
1 — Relikty dawnej twórczości zachowane jeszcze „w te­
renie", p a m i ą t k i , t k w i ą c e w kufrach, na strychach,
rzadko — na ś c i a n a c h izb.
2 — Twórczość żywą, k o n t y n u u j ą c ą dawne, tradycyjne
formy, czasem twórczo,
p r z e w a ż n i e jednak coraz
bardziej mechanicznie
kopiującą
dawne wzory.
Twórczość jednostek, p r z e w a ż n i e ludzi starych, k t ó ­
rzy p a m i ę ć dawnych technik i f o r m wynieśli je­
szcze z rodzinnego domu, i k t ó r z y — m i m o tego, że
uczestniczą już dziś w i n n y m modelu k u l t u r y —
nadal stare formy o d c z u w a j ą jako swoje, bliskie
sobie.
3 — Adaptacje
dokonywane
przez
ludowego twórcę
z i n i c j a t y w y w ł a s n e j lub instytucji z a m a w i a j ą c e j .
Adaptacje takie b a z u j ą
oczywiście na dawnych
wzorach, a rolę ś r o d o w i s k a , k t ó r e n i e g d y ś akcepto­
w a ł o lub o d r z u c a ł o i n n o w a c j ę , p e ł n i ą eksperci z ze­
wnątrz
(komisje etnograficzne
Cepelii, plastycy,
działacze, przypadkowi doradcy — jak dziennikarz,
turysta, k u p u j ą c y ) .
4 — W y t w o r y o charakterze l u d o w y m (a ściślej mówiąc
„w stylu ludowym") p o w s t a j ą c e w z a k ł a d a c h zwar­
tych, produkowane
przez
różnych
wytwórców,

�w t y m t a k ż e i p l a s t y k ó w . P r o d u k c j ę m a s o w ą , fa­
bryczną, b a z u j ą c ą na mniej czy bardziej „ l u d o w o podobnych" wzorach.
5 — Dzieła p o w s t a ł e d z i ę k i inspiracji plastyka-opiekuna,
u m i e j ę t n e g o r e ż y s e r a talentu uzdolnionej jednostki
lub grupy regionalnej. Dzieła w k t ó r y c h dochodzi
do głosu inwencja
osobista
twórcy,
bazującego
w sposób naturalny (nieświadomy) na zapleczu daw­
nej k u l t u r y artystycznej regionu, na ż y w e j jeszcze
tradycji ludowej.
В — W y t w o r y oparte o pewne wzory dawnej sztuki l u ­
dowej, a zwłaszcza o zasady m y ś l e n i a charaktery­
styczne dla ludowej rzeźby czy malarstwa. Do tej
kategorii zaliczam prace c a ł e j plejady rzeźbiarzya m a t o r ó w , ś w i a d o m i e w y b i e r a j ą c y c h „ l u d o w ą " kon­
w e n c j ę f o r m a l n ą , jako tę, w k t ó r e j n a j ł a t w i e j jest
i m się w y p o w i e d z i e ć i k t ó r a jest pokupna.
7 — Współczesną s z t u k ę ż y w ą na w s i i w ś r ó d pewnych
grup ludności miejskiej, s z t u k ę t w o r z o n ą z a r ó w n o
przez siebie d l a siebie (sztuczne kwiaty, czasem —
„ d y w a n y " ) , j a k też i z a s p o k a j a j ą c ą potrzeby este­
tyczne tych g r u p (np. d y w a n y czyli m a k a t k i , „ o b r a ­
zy" na szkle, w i e ń c e nagrobne ze sztucznymi k w i a ­
tami, f i g u r k i c u k r o w e i gipsowe odlewane z form,
jak np. baranki), g a l a n t e r i ę j a r m a r c z n ą i odpusto­
wą, t a n d e t n ą , ale b a r w n ą , j a s k r a w ą , n a w i ą z u j ą c ą
do istniejących potrzeb estetycznych k u p u j ą c y c h .
Można oczywiście ten p o d z i a ł uściślić, w y o d r ę b n i ć
inne jeszcze zjawiska, k t ó r e nazywa się potocznie „sztu­
ką l u d o w ą " , nie w t y m jednak rzecz. Wystarczy, jeśli
uprzytomnimy sobie, j a k
różne
kategorie twórczości
i jak r ó ż n e rzeczy nazywamy „ s z t u k ą l u d o w ą " .
Jeśli teraz s p r ó b u j e m y d o p a s o w a ć " do wymienionych
wyżej grup powszechnie s t o s o w a n ą definicję sztuki l u ­
dowej jako sztuki wytwarzanej na u ż y t e k w ł a s n y (wła­
snej społeczności), sztuki z n a j d u j ą c e j p o w s z e c h n ą apro­
batę, to okaże się, że najbliższą tej d e f i n i c j i jest grupa
7, a więc w s p ó ł c z e s n e -makatki, sztuczne k w i a t y , hafto­
wane ręczniki, kolorowe t ł a — obrazki pod fotografie —
słowem to, co najczęściej dyskwalifikuje się jako „kicz",
jako p r o d u k t rozpadu k u l t u r y a nie jej d ą ż e ń konsty­
tuujących.
Twórczość ta odpowiada ż y w o t n y m potrzebom este­
tycznym pewnych grup społeczności miejskiej i żyjącej
na wsi, opiera s i ę o wciąż jeszcze ż y w e z a m i ł o w a n i e do
barwnych kompozycji, do s t r ó j ności, p a r a d n o ś c i . Jest ona
n a m i a s t k ą sztuki ludowej naszego czasu. N a m i a s t k ą , po­
nieważ w p e ł n y m sensie tego o k r e ś l e n i a „ s z t u k ą ludo­
wą" nie jest. Wyrasta bowiem z reliktowych u p o d o b a ń
grup, k t ó r e coraz silniej u t o ż s a m i a j ą się z k u l t u r ą ogól­
nonarodową. Jest to więc klasyczny p r z y k ł a d twórczości
okresu pogranicza, rozpadu jednej formacji kulturowej
i tworzenia się nowej. W t y m procesie zespalania się
różnych warstw i grup społecznych
g i n ą podstawowe
przesłanki dawnej stratyfikacji społecznej, choć nie g i ­
ną przecież automatycznie wszystkie różnice — w cha­
rakterze wykonywanej pracy, tradycji, n a w y k ó w k u l t u ­
rowych a więc i preferencji estetycznych. Obserwuje się
raczej powstawanie r ó ż n y c h subkultur, tworzonych za­
równo na podłożu różnic z a w o d ó w , j a k w y k s z t a ł c e n i a ,
pozycji społecznej, wieku.
Dystans m i ę d z y s z t u k ą n o w o c z e s n ą a p r z e c i ę t n y m
odbiorcą wciąż jest duży, a w zakresie plastyki nie
istnieje takie z r ó ż n i c o w a n i e p o d a ż y r y n k o w e j j a k w m u ­
zyce, gdzie r ó w n o l e g l e na antenie radiowej i telewizyj­
nej w y s t ę p u j e pełen
repertuar od m a d r y g a l i s t ó w do

mandolinistów.
Brak podobnego zaspokojenia potrzeb
wizualnych z r ó ż n i c o w a n y c h k r ę g ó w odbiorczych sprawia,
że n a s t ę p u j e t u polaryzacja o wiele ostrzejsza wokół „to­
waru", k t ó r y jest na r y n k u . Nie m u s z ę t ł u m a c z y ć , dla­
czego sztuka „ j a r m a r c z n a " m a tak liczną klientelę. Po
prostu nie s t w o r z y l i ś m y dostatecznie dostępnej i atrak­
cyjnej sztuki dekoracyjnej, k t ó r a b y zaspokoiła potrze­
by istniejące w r ó ż n y c h grupach. Toteż makaty, obrazki
na szkle i r ó ż n e „ m o n i d ł a " spotykamy z a r ó w n o w ś r ó d
ludzi biednych j a k i z a m o ż n y c h ,
na wsi i w mieście,
w mieszkaniu .rolnika, robotnika, u r z ę d n i k a a nawet
i reprezentanta wolnych z a w o d ó w (choć t u oczywiście
znaczniej rzadziej —- istnieją t a m b o w i e m inne wzory
ś r o d o w i s k o w e ) . Nie jest to więc „ l u d " w klasycznym po­
jęciu i dlatego t e ż nie jestem pewien czy m o ż n a z czy­
stym sumieniem p o w i e d z i e ć o omawianej t u grupie, iż
jest „ w s p ó ł c z e s n ą s z t u k ą l u d o w ą " . Jest to jednak sztuka
peryferii, sztuka okresu rozpadu ludowej k u l t u r y .
Na pewno i w tej grupie znajdzie się niejedno godne
uwagi, n o b i l i t o w a l i ś m y j u ż b u k i e t y ze sztucznych k w i a ­
tów, k t ó r e wystawione przed k i l k u laty przez Cepelię
w Warszawie szybko zdobyły sobie rynek i to ten naj­
wybredniejszy. Pierniki, c u k r y a nawet n i e k t ó r e (nie­
liczne!) makaty czy obrazy na szkle r ó w n i e ż zasługują
na życzliwą u w a g ę osób i instytucji zajmujących się
s z t u k ą l u d o w ą i r e g i o n a l n ą p a m i ą t k ą . T y m bardziej że
zmienia się i zastosowanie tej twórczości we w n ę t r z u
współczesnym, r ó ż n i c u j e zależnie od poziomu kultury
plastycznej odbiorców, konwencji estetycznych dominu­
j ą c y c h w poszczególnych grupach społecznych i grupach
wieku. Wydaje s i ę t e ż celowe, aby Cepelia i muzea etno­
graficzne o r g a n i z o w a ł y co pewien czas konkursy i prze­
glądy tej twórczości, s t a r a j ą c się w ten sposób — na­
grodami i selekcją — o d d z i a ł y w a ć na jej poziom. Może
to d a ć lepszy efekt dydaktyczny niż zakazy administra­
cyjne i p o t ę p i a n i e w c z a m b u ł wszelkich makatek z jele­
niami. J e l e ń przecież jeleniowi nie r ó w n y , i nie zawsze
jest „kiczem".
S z t u k ą l u d o w ą jest też oczywiście i przede wszystkim
wymieniona przeze mnie grupa „1" — a u t e n t y k ó w . Do­
d a ł b y m dla jasności
—
„autentycznych autentyków".
Chodzi t u zresztą głównie o d r e n a ż istniejących jeszcze
w terenie z a b y t k ó w rzeźb z kapliczek (już ostatnich...),
t k a n i n ze skrzyń, części stroju, dawnych haftów, korali,
g a r n k ó w i t d . A u t e n t y k i te z rzadka m o ż n a jeszcze zoba­
czyć w sklepach Cepelii, p r z e w a ż n i e oferowane s ą m u ­
zeom. Stroje autentyczne, mniej czy bardziej opracowa­
ne, p o s i a d a j ą też zespoły pieśni i t a ń c a (np. „Mazowsze"),
a nawet r e k w i z y t o r n i e t e a t r ó w (w muz. teatralnych w y ­
stawione są np. kostiumy z „ P a s t o r a ł k i " L . Schillera).
Są to zabytki przeszłości, tak j a k sprzedawane w „De­
sie" lampy naftowe i secesyjne przedmioty. Jeszcze m o ż ­
na znaleźć w n i e k t ó r y c h wiejskich domach ostatnie au­
tentyki dawnej sztuki ludowej, są to j u ż jednak praw­
dziwe relikty przeszłości. Warto o t y m p a m i ę t a ć , i chy­
ba t r z é b a z a d a ć sobie pytanie, czy stać nas na to, aby
je z b y w a ć w s p o s ó b przypadkowy, w y s y ł a ć za granicę,
niszczyć na scenie. Ż ą d a m y dziś od „Desy" świadomego
stosunku do z a b y t k ó w k u l t u r y narodowej, warto więc pa­
m i ę t a ć , że te ludowe relikty to r ó w n i e ż zabytek. I nic
to, ż e w y r a b i a się dziś nawet p ó ł p r z e m y s ł o w o wiele
ludowych „ w z o r ó w " , zabytek jest d z i e ł e m unikalnym,
nieraz dziełem sztuki, podczas gdy jego naśladownictwo,
kopia czy replika — s ą tylko n a ś l a d o w n i c t w e m , mniej
czy bardziej ł a d n y m wyrobem, towarem.
Oryginałem
i w s p ó ł c z e s n y m n a ś l a d o w n i c t w e m . Miejsce najcenniej­
szych z a b y t k ó w ludowej k u l t u r y jest w muzeach i w
zbiorach krajowych kolekcjonerów. A jeśli m a j ą tra145

�fiać za granicę, niechże to będzie pod k o n t r o l ą m u z e ó w
etnograficznych, w ramach ś w i a d o m e j i celowej w y m i a ­
ny muzealnych kolekcji. P a m i ę t a j m y , też, że wzrost samowiedzy naszego społeczeństwa, decentralizacji życia
kulturalnego prowadzi — ca w y r a ź n i e w i d a ć w ostat­
nich latach — do powstania lokalnych m u z e ó w , skanse­
nów, izb sztuki ludowej. Sprzyja temu masowy wzrost
turystyki... Za k i l k a lat nie będzie już co chronić, czym
się chlubić, co p o k a z y w a ć . Warto więc, aby centralne
ośrodki muzealne mogły zwiększyć, póki m o ż n a jeszcze,
swój stan posiadania, w ł a ś n i e po to, aby m i e ć na przy­
szłe lata n i e z b ę d n e rezerwy. Wniosek więc konkretny —
muzea etnograficzne powinny mieć na ten cel zwiększo­
ny fundusz zakupu. I drugi wniosek. Muzea powinny
mieć zapewnione prawo p i e r w o k u p u z a b y t k ó w ludowej
sztuki, uzyskanych w drodze „ d r e n a ż u " terenu przez Ce­
pelię czy Desę.
Szczególnie jednak i n t e r e s u j ą c a jest dla nas grupa
„2" — starych t w ó r c ó w ludowych, k o n t y n u u j ą c y c h —
p r z e w a ż n i e — z inspiracji z e w n ę t r z n e j dawne swe umie­
jętności. Są to już ostatni Mohikanie sztuki ludowej, l u ­
dzie, k t ó r z y z lat młodości wynieśli znajomość trady­
cyjnych technik, którzy zdążyli jeszcze w c h ł o n ą ć i przy­
swoić sobie dawniej obowiązujące konwencje estetycz­
ne. I to ich w ł a ś n i e odróżnia od rzeszy n a ś l a d o w c ó w l u ­
dowych wzorów, od wszystkich mniej czy bardziej w y ­
kwalifikowanych „kopistów",
wyrobników powielają­
cych zatwierdzone czy nawet opracowane przez cepeliow­
skiego plastyka wzory.
Starzy t w ó r c y p r z y n a l e ż ą już do d w ó c h ś w i a t ó w . B l i ­
skie s ą i m i często nawet drogie tradycje rodzime, na t y ­
le m a j ą je „ w e k r w i " , że m o g ą je jeszcze k o n t y n u o w a ć ,
a nawet rozwijać, jako że twórczość zawsze polega na
a k t y w n y m stosunku do zastanej tradycji, na inwencji
przejawianej przy poszanowaniu reguł r z ą d z ą c y c h ludo­
w ą sztuką.
Ale starzy t w ó r c y l u d o w i są jednocześnie
członkami społeczności w k t ó r e j n a s t ą p i ł kryzys daw­
nych, estetycznych wartości. Żyją na co dzień w ś r ó d me­
b l i kupionych w sklepach GS czy M H D , w t y p o w y m bu­
downictwie, otoczeni w s p ó ł c z e s n y m życiem, w ś r ó d t r a k ­
torów, samochodów, pralek i lodówek, kupnej odzieży.
Ich upodobania estetyczne ulegają przemianom, kształ­
tują się na pograniczu dawnych potrzeb i nowych, for­
mowanych przez coraz bardziej uniwersalne wzory lan­
sowane przez środki masowego przekazu. Jest to więc
generacja z pogranicza d w ó c h ś w i a t ó w , d w ó c h kultur,
dwóch różnych s y s t e m ó w ocen. Na co dzień reprezentan­
ci tej generacji p r z e j m u j ą wzory miejskie, k u l t u r y ogól­
nonarodowej, r e d u k u j ą c coraz bardziej dawne upodo­
bania, potrzeby estetyczne w y r o s ł e jeszcze z rodzime­
go podglebia tradycyjnej ludowej k u l t u r y . I gdyby pozo­
stawić tych ludzi w ł a s n e m u losowi, szybko zerwaliby
więzy łączące ich z k u l t u r ą ojców, u t o ż s a m i a j ą c się
z dzisiejszą społecznością w i e j s k ą z ambicjami p r z e j ę ­
cia w z o r ó w miejskich, w z o r ó w cywilizacji p r z e m y s ł o w e j .
Na luksus o d r ę b n e j „sztuki ludowej" nie starczyłoby
bodźców materialnych, prestiżowych, kulturowych.
Ale generacja pogranicza jest j e d n o c z e ś n i e genera­
cją u k s z t a ł t o w a n ą jeszcze w atmosferze żywej egzysten­
cji ludowej sztuki (a przynajmniej n i e k t ó r y c h jej dzie­
dzin), toteż w sprzyjających warunkach, przy stworze­
niu odpowiedniego systemu zastępczych b o d ź c ó w , zdol­
na jest jeszcze w sposób szczery i t w ó r c z y k o n t y n u o w a ć
dawne procedery, dawne n a w y k i estetyczne. A więc —
gdyby nie opieka z z e w n ą t r z , nie m i e l i b y ś m y już od k i l ­
kunastu lat malowanych d o m ó w Zalipia, kurpiowskich
czy łowickich wycinanek, kaszubskiej ceramiki i podta­
trzańskiej snycerki. Nie istniałoby j u ż niemal tkactwo,

146

w y g a s ł y b y ośrodki takie j a k W ę g r ó w czy Sokółka, k o ń ­
czyłby się haft, ceramika, zdobnictwo w drzewie i me­
talu.
To, że się tak nie stało, jest zasługą tych instytucji
i osób, k t ó r e od p o c z ą t k u istnienia Polski Ludowej pod­
jęły t r u d opieki nad s z t u k ą l u d o w ą , zorganizowania dla
tej sztuki w ł a ś c i w e g o k l i m a t u społecznego, w ł a ś c i w y c h
f o r m materialnej egzystencji.
W pierwszym okresie powojennym opiekę t ę spra­
w o w a ł o Ministerstwo K u l t u r y i Sztuki, organizując pe­
netracje terenowe, konkursy i wystawy, f u n d u j ą c sty­
pendia, nagrody, zapomogi twórcze, z a k u p u j ą c p o w a ż n ą
część prac n a d s y ł a n y c h na konkursy i wystawy.
Dzięki t y m formom opieki u d a ł o się nie tylko zahamo­
w a ć szybki proces obumierania ludowej sztuki tradycyj­
nej, ale i o d t w o r z y ć pewne zjawiska już zanikłe, ocalić
je dla p o t o m n o ś c i . 'Dzięki zaktywizowaniu starych t w ó r ­
ców ludowych i d z i ę k i badaniom terenowym, prowadzo­
n y m g ł ó w n i e przez zespół prof. Reinfussa w Instytucie
Sztuki, u d a ł o się z r e k o n s t r u o w a ć przybliżony obraz sztu­
k i ludowej z czasów p o p r z e d z a j ą c y c h g w a ł t o w n e proce­
sy urbanizacyjne. A l e p r z e d ł u ż e n i e czasu d z i a ł a n i a l u ­
dzi, k t ó r z y są jeszcze nosicielami tradycji nie mogło za­
leżeć tylko od d o r a ź n y c h imprez i form pomocy. Wyma­
gało odpowiedniej
organizacji
tej twórczości, za­
pewnienia jej stałego zbytu i merytorycznej opieki, nie­
zbędnej dla z a s t ą p i e n i a uprzednio istniejących w grupie
społecznej m e c h a n i z m ó w r e g u l u j ą c y c h poziom i charak­
ter twórczości. Zadania te p r z y p a d ł y przed dwudziestu
laty Cepelii i co b y ś m y krytycznego dziś nie powiedzieli
na temat d z i a ł a n i a tej instytucji, nie ulega w ą t p l i w o ­
ści jedno — gdyby nie Cepelia, nie m o g l i b y ś m y dzisiaj
m ó w i ć o żywej twórczości ludowej k o n t y n u u j ą c e j trady­
cyjne formy. Cepelia b o w i e m podjęła n a j w i ę k s z y trud
opieki nad t ą twórczością, podjęła wobec niej rolę nie
tylko kupca, p o ś r e d n i k a , organizatora produkcji — ale
i mecenasa, d b a j ą c e g o z a r ó w n o o losy tradycji, j a k i losy
ludzi, z k t ó r y m i w s p ó ł p r a c o w a ł a . Ś w i a d o m o ś ć tych zadań
r o s ł a w trakcie działalności, p o c z ą t k o w o Cepelia była
przecież p o m y ś l a n a przede wszystkim jako instytucja
o charakterze gospodarczym. Działała też w innej sy­
tuacji naszej plastyki zawodowej. U p r a s z c z a j ą c można
powiedzieć, że w pierwszych
latach swej działalności
funkcje mecenatu p e ł n i ł a Cepelia głównie wobec pla­
styków, j e d n o c z e ś n i e
eksploatując
w
ramach pionu
„wiejskiego" dawne formy ludowe i a d a p t u j ą c je do
nowych potrzeb. Z biegiem czasu p o w s t a ł y jednak liczne
spółdzielnie artystyczne, zmniejszyły się więc obowiązki
opiekuńcze wobec rzesz p l a s t y k ó w - u ż y t k o w c ó w , zwięk­
szyły natomiast niepomiernie wobec t w ó r c ó w ludowych.
A l e jeśli w stosunku do innych kategorii sztuki rola
Cepelii polega przede wszystkim na organizacji produk­
cji i selekcji dzieł oferowanych na rynek, to w stosunku
do twórczości ludowej nie m o ż e w y s t a r c z y ć t y l k o troska
o poziom rzemiosła, konieczne się stało podjęcie zadań
o p i e k u ń c z y c h nad samymi t w ó r c a m i , troska o ich wa­
r u n k i bytowe, o remonty w a r s z t a t ó w (zwłaszcza garnca­
rzy), o stworzenie bodźców dla rozszerzenia k r ę g u ludo­
wych twórców.
I czy chcemy tego, czy nie chcemy —
nie Resort, nie Muzea czy Rady Narodowe — ale Cepe­
lia musi r e a l i z o w a ć te zadania opiekuńcze. Los skazał
j ą na wielkość, ona i już tylko ona odpowiada dziś za
sztukę l u d o w ą , za tempo jej zaniku, za egzystencję arty­
stów k u l t y w u j ą c y c h tradycje dawnych pokoleń. S t ą d też
tak w a ż n e jest, aby mogła te zadania r e a l i z o w a ć statuto­
wo, z u r z ę d u , z ś w i a d o m o ś c i ą ciążących na niej zadań.
Sądzę, że dzisiejsza narada powinna p r z y c z y n i ć się
do lepszego sprecyzowania tych z a d a ń , jako że, jak to

�już powiedziałem, m ó w i ć dziś o losach współczesnej
twórczości ludowej to znaczy w praktyce m ó w i ć o Ce­
pelii.
Zadania tej instytucji są oczywiście r ó ż n o r o d n e . Wo­
bec grupy „1" — „ a u t e n t y c z n y c h " a u t e n t y k ó w — zada­
nia te polegają na dystrybucji w y t w o r ó w pozyskanych
w drodze skupu i penetracji terenowej. Cepelia w y s t ę ­
puje tu w r o l i „ s p a d k o b i e r c y " r o z p r z e d a j ą c e g o nagro­
madzone przez pokolenia dobra. Chodzi w i ę c o to, aby
była mądrym spadkobiercą, bowiem w ś r ó d a u t e n t y k ó w
zdarzają się unikaty, dzieła, k t ó r e p o w i n n y znaleźć się
w kolekcjach publicznych. Podobnie zresztą jak i szczy­
towe osiągnięcia współczesnych ludowych rzeźbiarzy.
Wobec grupy „2" — k o n t y n u a t o r ó w dawnych trady­
cji Cepelia pełni rolę szczególną. We wszystkich innych
przypadkach istotne są potrzeby r y n k u , one d e c y d u j ą
i z myślą o konkretnym odbiorcy Cepelia produkuje, i n i ­
cjuje różne nowe wzory, adaptuje s z t u k ę l u d o w ą . W y ­
stępuje jako instytucja troszcząca s i ę o e s t e t y k ę przed­
miotów codziennego użytku, w n ę t r z , u b i o r ó w . T u jednak
— w grupie „2" dochodzi troska nowa, o losy żyjących
jeszcze ludowych t w ó r c ó w . O zachowanie ż y w e g o cha­
rakteru ludowego rękodzieła, ż y w e j t r a d y c j i .
Istotne są t u dwa zakresy działań. Troska o poziom
i charakter powstającej współcześnie tradycyjnej sztuki
ludowej oraz troska o zorganizowanie zbytu dla tej t w ó r ­
czości, brak bowiem zbytu oznacza niemal automatyczny
zanik danej gałęzi ludowej sztuki (co w i d a ć na przy­
kładzie kowalstwa artystycznego). Z kolei z w i ę k s z e n i e
zamówień poza r o z s ą d n ą g r a n i c ę prowadzi do o b n i ż a n i a
się poziomu twórczości.
Wystarczy, aby w sytuacji ograniczonego r y n k u zby­
tu (np. pisanek), dopuścić do handlu d u ż ą p a r t i ę jajek
zdobionych przez nieludowych c h a ł u p n i k ó w czy plasty­
ków, aby z a b r a k ł o miejsca dla prawdziwych wiejskich
kraszanek. Wprowadzenie na rynek pseudoludowych pastiszy czy różnego rodzaju parafraz grozi autentycznej
twórczości, wypiera ją. Tak więc oferując c e r a m i k ę l u dowopodobną, ograniczamy m o ż l i w o ś ć zbytu ceramiki
naprawdę ludowej. Jasne też, że g d y b y ś m y zaczęli po­
wielać sztancowo n a j p i ę k n i e j s z e wycinanki — doprowa­
dziłoby to bardzo szybko do zaniku wycinanki auten­
tycznej.
A trzeba z d a w a ć sobie z tego s p r a w ę , że pokusy me­
chanizacji produkcji sztuki ludowej istnieją i b ę d ą kusić
coraz bardziej. W pewnej fazie rozbudzonych potrzeb
rynku, zwłaszcza eksportu, m o ż e o k a z a ć się celowe ma­
sowe powielanie ludowych
wzorów.
I teraz przecież
w Cepelii powiela się liczne wzory w z a k ł a d a c h zwar­
tych i b y ć może z p u n k t u widzenia ekonomiki ł a t w i e j
jest przysparzać m a s ę t o w a r o w ą (nawet o wysokim stan­
dardzie estetycznym) w ten sposób niż w drodze pracy
z indywidualnymi t w ó r c a m i . Tylko że k a ż d a taka de­
cyzja waży w sposób zasadniczy na losach żyjących je­
szcze p o k o l e ń ludowych t w ó r c ó w . Tak np. p r o f i l spół­
dzielni hafciarskiej w Makowie, o b e j m u j ą c e j p r o d u k c j ę
haftów r ó ż n y c h t y p ó w , z r ó ż n y c h r e g i o n ó w — podwa­
ża w sposób automatyczny los hafciarek w innych ośrod­
kach kraju. To są dylematy wobec k t ó r y c h
stajemy
już dzisiaj, a k t ó r e w przyszłości m o g ą okazać się je­
szcze ostrzejsze. Dlatego też w zakresie sztuki ludowej
każda decyzja musi być w Cepelii rozpatrywana w spo­
sób kompleksowy, z u w z g l ę d n i e n i e m r ó ż n y c h a s p e k t ó w .
Trzeba przy t y m z d a w a ć sobie s p r a w ę z tego, że w sa­
mej Cepelii m o g ą i chyba m u s z ą istnieć r ó ż n i c e stano­
wisk. Decyzje pozytywne z p u n k t u widzenia handlowego
mogą być jednocześnie zgubne z p u n k t u widzenia z a d a ń

opiekuńczych. Dlatego trzeba a p e l o w a ć do w ł a d z nad­
r z ę d n y c h o w y r a ź n e dostrzeżenie tego aspektu Cepeliow­
skiej działalności. O statutowe określenie tych zadań.
W obecnej c h w i l i bowiem, mimo wysiłków i troski pre­
zesów Cepelii, trudno niekiedy bywa przewalczyć istnie­
j ą c e u k ł a d y gospodarcze,
a problem opieki nad żywą
twórczością l u d o w ą wciąż jeszcze nie jest dostatecznie
doceniany.
Warto też podjąć analizę c z y n n i k ó w p o w o d u j ą c y c h
o b n i ż a n i e się poziomu artystycznego twórczości ludo­
wych a r t y s t ó w . Niestety, Obniżanie się tego poziomu do­
strzegalne jest w y r a ź n i e , zwłaszcza w zakresie skupu.
P o w i e d z i a ł b y m więcej — sam proces jest zrozumiały
i naturalny. Grupa t w ó r c ó w , o k t ó r e j m ó w i m y , istnieje
niejako w p r ó ż n i , pomiędzy
środowiskiem,
które tej
twórczości już nie potrzebuje, a nowym odbiorcą, który
często dezorientuje t w ó r c ę swoimi ocenami. O poziom
i w i e r n o ś ć d a w n y m wzorom d b a j ą więc komisje etno­
graficzne Cepelii i n a d z ó r plastyczny. Nie zawsze jest to
dostateczne, a i nie zawsze komisje działają bez b ł ę ­
dów. Jeśli jednak przyjmiemy, że o wysoki poziom zabie­
gają komisje, to dodajmy, że w interesie w y t w a r z a j ą c e g o
jest p r o d u k o w a ć szybko i tanio. W sytuacji twórczości
na s p r z e d a ż , nie poddanej ocenie własnego środowiska,
d z i a ł a niestety prawo Greshama m ó w i ą c e , iż zły pie­
n i ą d z wypiera dobry. Bodźce rynkowe p r o w a d z ą do de­
generacji, a p r z e c i w d z i a ł a ć temu ma komisja Cepeliow­
ska. Jak w i d a ć , nie jest to ł a t w e . T y m bardziej że „to­
war" odrzucony przez Cepelię ł a t w o znajduje innego na­
b y w c ę (np. rzeźby wyeliminowane przez komisję kupo­
wane są przez Desę czy t u r y s t ó w często odwiedzających
ludowych t w ó r c ó w ) .
Wydaje się, że jednym z czynników mogących przy­
czynić się do poprawy sytuacji
byłoby ustalenie listy
t w ó r c ó w z a s ł u g u j ą c y c h na szczególną opiekę (tzw. arty­
stów ludowych), wobec k t ó r y c h zastosowano by ulgi po­
datkowe, k t ó r y m by płacono wyższe ceny za dostarczone
prace, zapewniono świadczenia takie j a k ubezpieczalnia,
emerytura, renta. Pozwoliłoby to na stabilizację ekono­
miczną tych ludzi, na większe z a a n g a ż o w a n i e się w pra­
cy artystycznej. Pozwoliłoby to na silniejsze niż to ma
miejsce obecnie przyciągnięcie m ł o d y c h , którzy pod kie­
r u n k i e m starych m i s t r z ó w ,
opanowaliby umiejętności,
w n i k a l i w istotę twórczego procesu.
Obecnie bowiem
obserwujemy szybkie „ k o ń c z e n i e " się starych t w ó r c ó w
i niemal zupełny brak d o p ł y w u m ł o d y c h sił. (Orientacyj­
nie m o ż n a przyjąć, że w ostatnich 10 latach o połowę
zmniejszyła się liczba działających a r t y s t ó w ludowych).
I s t o t n ą rolę odegrać też m o ż e system bodźców dodatko­
wych, takich j a k konkursy, wystawy, p r z e g l ą d y t w ó r c z o ­
ści, nagrody i popularyzacja istotnie cennych osiągnięć.
P r z e j d ź m y z kolei do z a d a ń Cepelii wobec innych
wymienionych na w s t ę p i e grup (3—6). Mamy t u do
czynienia z d z i a ł a n i a m i b a z u j ą c y m i na inwencji ludowej
oraz z d z i a ł a n i a m i b a z u j ą c y m i na ludowym stylu.
Twórczość oparta o istnienie „ i n w e n c j i ludowej" w y ­
daje się tu szczególnie w a ż n a . W ś r o d o w i s k u szybko za­
nikają ludowe „mody", przejmuje się nowe wzory, bliż­
sze repertuarowi miejskiemu.
Ale pozostają potrzeby
u k s z t a ł t o w a n e jeszcze w k r ę g u ludowej tradycji, powsta­
je też w pewnych
środowiskach
zdolność myślenia
w kategoriach plastycznych bliskich
zasadom dawnej
sztuki ludowej. Dzięki temu w ł a ś n i e istnieją współczesne
formy „ n o w e j sztuki ludowej", potrzeby estetyczne, k t ó ­
rych nie zaspokaja sztuka „oficjalna". Na istnieniu tej
„ i n w e n c j i ludowej"
bazują
doświadczenia Instytutu
Wzornictwa P r z e m y s ł o w e g o (zespołu kierowanego przez
prof. W a n d ę T e l a k o w s k ą ) . P r z y k ł a d e m bazowania na

247

�„inwencji ludowej" są rzeźby Adama Zegadły, Zygmun­
ta Skrętowicza czy Edwarda Kołacza. Z a c h o w u j ą one
pewne zasady ludowej sztuki, choć s ą zarazem przeja­
wem twórczości indywidualnej. Rzeźby Henryka Zegadły
czy obrazy na szkle Jachimiaka — to z kolei p r z y k ł a d
inwencji ludowej w y p o w i a d a j ą c e j się w formach ś w i a ­
domie bądź instynktownie n a w i ą z u j ą c y c h do tradycji
plastycznych nieludowych, do doświadczeń szkoły K e ­
nara, współczesnego malarstwa itd.
Istnienie tego rodzaju zjawisk z pogranicza dawnej
sztuki ludowej jest na pewno warte uwagi. Są to nieraz
dzieła bardzo interesujące, twórcze, a zarazem w y r a ź n i e
bazujące na dawnej tradycji. Specyfika naszej sytuacji
sprawia, że mamy jeszcze nader liczne p r z y k ł a d y takiego
kojarzenia ludowej inwencji z i n n y m i wzorcami este­
tycznymi. Mamy więc pogranicze ludowo-naiwne ( N i k i ­
for, Lampart, L a m ę c k i , A d a m Zegadło), ale i ludowo- współczesne (Jachimiak, Henryk Zegadło).
Mamy też — idąc jeszcze dalej — s p o r ą liczbę rzeź­
biarzy a m a t o r ó w w y p o w i a d a j ą c y c h się w konwencji b l i ­
skiej sztuce ludowej, i to nie tylko dlatego, że ta kon­
wencja jest i m bliska, że się z nią chcą i d e n t y f i k o w a ć
(A. Słowiński), ale i dlatego, że jest j e d y n ą , w k t ó r e j
u m i e j ą się wypowiedzieć, w ramach k t ó r e j zdolni są
realizować swe pomysły.
Wobec tych zjawisk staje r ó w n i e ż Cepelia i jej k o m i ­
sje etnograficzne, a czasem plastyczne. Bywa, że jedna
komisja odsyła takie prace drugiej, n i k t się do nich nie
przyznaje.
A zagadnienie przecież istnieje, warte jest
uwagi, bowiem p r ó b y „z pogranicza" m a j ą nieraz w so­
bie autentyzm prawdziwej twórczości.
Niezależnie od
tego jak dalece odbiegają od ludowych wzorców. Toteż
nieporozumieniem jest dyskwalifikowanie prac artystycz­
nie w a r t o ś c i o w y c h i oryginalnych tylko dlatego, że od­
biegają od przyjętego m o d u ł u . Jest to przejaw t w ó r c z o ­
ści nowej, nieraz już nie mieszczącej się ani w ramach
ludowych, ani w z o r ó w plastyki oficjalnej, ani naiwnej.
Nie odrzucajmy tej twórczości, jeśli jest ciekawa, a nie
mieści się w ustalonych „szufladkach".
P r z e j d ź m y z kolei do problemu adaptacji. Adaptacje
nie są „sztuką l u d o w ą " , a jedynie zastosowaniem jej mo­
t y w ó w . Praktyka pokazuje przy t y m , że większość uda­
nych adaptacji jest w y n i k i e m w s p ó ł p r a c y ludowego t w ó r ­
cy z p l a s t y k i e m - r e ż y s e r e m . Plastykiem, k t ó r y znając sztu­
kę danego regionu, znając technikę, umie odpowiednio
zainspirować czy s k o r y g o w a ć ludowego t w ó r c ę . Trze­
ba mieć duży talent, k u l t u r ę , c i e r p l i w o ś ć i u m i e j ę t n o ś ć
kontaktu z wiejskim a r t y s t ą , aby osiągać w inspirowaniu
ludowych t w ó r c ó w dobre rezultaty. A l e w tej dziedzinie
mamy w ł a ś n i e p o w a ż n e osiągnięcia, p r a k t y k ę w a r t ą ana­
lizy. Działalność takich a r t y s t ó w j a k K a r o l Stryjeński,
Buszek, P l u t y ń s k a , Kenar, Bujakowa,
Grześkiewiczowie.
Oczywiście, wszystkie te adaptacje i inspiracje nale- '
żą już do k r ę g u zjawisk nazwanych przez prof. B u r s z t ę
— folkloryzmem. Nie jest to autentyczna sztuka ludowa,
choć ze sztuki tej wyrasta. I jeśli chodzi o o c e n ę tych
wszystkich adaptacji i inspiracji, ocenę masowej pro­
dukcji różnych ludowopodobnych w y r o b ó w , to decydo­
w a ć m u s z ą — j a k sądzę — kryteria jakości,
poziomu
artystycznego takich prac. K r y t e r i a b a z u j ą c e nie tyle
na wierności z e w n ę t r z n y m
motywom regionalnym, co
na w e w n ę t r z n e j spójni dzieła, konsekwencji jego budo­
wy, m a t e r i a ł u , techniki, przeznaczenia.
„ F o l k l o r y z m e m " jest j u ż w d u ż y m stopniu p r o d u k ­
cja w z a k ł a d a c h zwartych, nawet w ó w c z a s gdy opiera
się o dobre rozpoznanie tradycji regionu. Produkcja ta
oparta jest b o w i e m o wzory zaakceptowane przez nad­
148

zór artystyczny i powielane w zasadzie d a w n ą techni­
ką, nieco tylko u s p r a w n i o n ą . N i e jest to już „ ż y w a t w ó r ­
czość", a rzemiosło b a z u j ą c e na tradycyjnych wzorach,
r e p l i k i , kopie muzealnych z a b y t k ó w , adaptacje przepro­
wadzone w m y ś l zaleceń plastyka. S ą to, trzeba przy­
z n a ć , wyroby często o bardzo wysokiej jakości, dobrze
ś w i a d c z ą c e o kierownictwie spółdzielni i uzdolnieniu
jej p r a c o w n i k ó w . Zwłaszcza na w y s o k ą ocenę zasługuje
t u spółdzielnia
„Opocznianka"
r e k o n s t r u u j ą c a często
z o c a l a ł y c h s k r a w k ó w dawnych m a t e r i a ł ó w p i ę k n e , peł­
ne blasku barwne tkaniny. C h w a l ą c wyroby „ O p o c z n i a n k i " czy niedawny pokaz „ S z t u k i Ł o w i c k i e j " , m y ś l i m y jed­
nak nie o tkaczkach, a o prezesie spółdzielni, pracowni­
kach nadzoru artystycznego. Co by b o w i e m nie m ó w i ć ,
jest to już nie tworzenie a odtwarzanie i powielanie
ludowych w z o r ó w , nie kontynuacja a eksploatacja ź r ó ­
deł sztuki ludowej. Eksploatacja często m ą d r a , utrzy­
m u j ą c a wysoki poziom artystyczny wyrobu, pozwala­
j ą c a na p o r ó w n a n i e
go z
autentykiem muzealnym,
z dziełem indywidualnego t w ó r c y .
I o to w ł a ś n i e chodzi, by e k s p l o a t u j ą c s z t u k ę ludo­
w ą d b a ć o jej poziom, o jej r a n g ę . A b y pod w p ł y w e m
naporu z a m ó w i e ń , koniunktury, mody
— nie obniżyć
w a r t o ś c i artystycznej produkowanych w y r o b ó w . A b y nie
d o p r o w a d z i ć sztuki ludowej do tego upadku, j a k i obser­
wujemy w w i e l u krajach zachodnich czy afrykańskich,
gdzie pseudoludowy „ a r t y s t a " wykonuje w domu towa­
r o w y m na oczach publiczności tandetne
figurki.
Mamy m o ż l i w o ś ć utrzymania wysokiej rangi sztuki
ludowej, w ł a ś n i e jako sztuki. Tylko w ó w c z a s zrozumia­
ła b ę d z i e jej rola w przeszłości naszej kultury, tylko
w ó w c z a s będzie ona m o g ł a nadal i n s p i r o w a ć w y o b r a ź n i e
naszych p l a s t y k ó w , żyć w ś w i a d o m o ś c i narodu.
Sprawa wykracza t u jednak poza ramy d z i a ł a n i a Ce­
pelii. Chodzi b o w i e m o to, aby u t r z y m a ć rzeczywistą ran­
gę a r t y s t y c z n ą sztuki ludowej, aby nie d a ć się zepchnąć
na mielizny przez fałszywe ambicje regionalnych działa­
czy czy prasy.
Popieramy b o w i e m s z t u k ę l u d o w ą nie
dlatego, że jest „ l u d o w a " , a dla jej w a l o r ó w artystycz­
nych. Trzeba w i ę c o t y m m y ś l e ć t r z e ź w o , bez b a ł a m u ctwa, bez przesady, bez programowego reklamowania
r ó ż n y c h imprez, tylko dlatego, że s ą one „folklorystycz­
ne". Taka propaganda staje się w rezultacie antyprop a g a n d ą . P r z y k ł a d e m s ą t u dla mnie dni f o l k l o r u w Wej­
herowie, zorganizowane z d u ż y m w y s i ł k i e m organizacyj­
n y m (pięknie udekorowane miasto, z a a n g a ż o w a n i e dzia­
łaczy) — ale s m ę t n e jeśli chodzi o to, co pokazano na
kiermaszu sztuki ludowej i na ad hoc zorganizowanej
wystawie w Domu K u l t u r y .
I t u dużo zależy od Cepelii. Ona b o w i e m w p o w a ż ­
nej mierze odpowiada za r a n g ę , j a k ą sztuka ludowa ma
i będzie m i a ł a w ś w i a d o m o ś c i społeczeństwa. W tym
miejscu trzeba z a a p e l o w a ć do pionu handlowego Cepelii.
Niestety — trzeba być z n a w c ą , aby odróżnić na półkach
cepeliowskich s k l e p ó w o r y g i n a l n ą s z t u k ę l u d o w ą od pa­
m i ą t k a r s t w a czy pseudoludowych w y r o b ó w . P o w s t a ł a
kiedyś myśl, aby wydzielić k ą c i k i autentycznej sztuki
ludowej. Dobra to myśl, m ą d r a . Dlatego warto zachęcić
do jej realizacji.
Z a s t a n a w i a j ą c się nad s y t u a c j ą
w s p ó ł c z e s n ą sztuki
ludowej m ó w i ę w rzeczywistości o Cepelii. Jest to chy­
ba z r o z u m i a ł e , sprawy Cepelii są bowiem naszymi spra­
w a m i . Nie m o ż e więc b y ć w tej dyskusji p o d z i a ł u na
„ m y " i „wy". Łączy nas bowiem w s p ó l n a troska.
Troska o to aby sztuka ludowa j a k najdłużej mogła
żyć, aby z n a j d o w a ł a n a l e ż n e jej miejsce w ś w i a d o m o ­
ści społecznej, aby p r z e n i k a ł a do n u r t u żywej kultury
artystycznej naszego kraju.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11169" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11147">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/de54bd5eff6ba8e2cfe108bc6edaf97c.pdf</src>
        <authentication>32a812536c106ed106d41056154dabbd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133161">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4755</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133162">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133163">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4413</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133164">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1970 t.24 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133165">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1970 t.24 z.3-4; s.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133166">
                <text>Czerwiński, Marcin</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133167">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133168">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133169">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133170">
                <text>istotne: co czynić, żeby po tych, którzy p r a c u j ą obecnie,
przyszli nowi. Jeżeli o t y m nie b ę d z i e m y myśleli, to za
20 lat będziemy mogli stwierdzić, że nie m a już sztuki
ludowej, bo nie ma t w ó r c ó w . P r z y c h o d z ą wprawdzie
nowi ludzie, ale liczba ich jest niedostateczna po prostu
dlatego, że n o w i młodzi ludzie m a j ą tak znaczne m o ż l i ­
wości zarobkowania gdzie indziej, uczenia się w szkołach,
awansowania, że nie k w a p i ą się do pracy na wsi, do
uprawiania wiejskich rękodzieł artystycznych. Co więc
należy robić? Z a s t a n a w i a l i ś m y się nad t y m i w i d z i m y
tutaj pewne wyjście. Jeżeli do szkoły, nawet ś r e d n i e j ,
na terenie wsi idą ludzie młodzi, to sądzę, że byłoby
wskazane, ażeby uczyli się tam r ó w n i e ż rękodzieł w i e j ­
skich. Mają oni doskonałe dodatkowe tło, o b s e r w u j ą c
pracę swoich matek i babek. Jeżeli zdobędą pewne
umiejętności, a przede wszystkim jeżeli n a b ę d ą pewnego
zamiłowania, w i d z ą c to, co w ich wsi było kiedyś robio­
ne, to nawet jeżeli opuszczą tę wieś m o ż n a założyć, że
pewna ich liczba z czasem, kiedy nie b ę d ą już mogli
p r a c o w a ć w fabrykach czy innych z a k ł a d a c h , bo b ę d ą
za starzy, p o w r ó c i i osiedli się w swojej wsi z powro­
tem. Potrzebne jest więc rozbudzenie zawczasu t w ó r ­
czych z a m i ł o w a ń , w d r o ż e n i e w m ł o d y m jeszcze w i e k u
właściwych umiejętności, potrzebne jest też wytworze­
nie przekonania o randze tych umiejętności, przekona­
nia, że jest to z a w ó d ceniony, a wyroby poszukiwane.
Czy artystyczne wyroby ludowe m a j ą przyszłość w
świecie, k t ó r y w tak kolosalnym tempie w tej c h w i l i prze
do tego, żeby były rzeczy coraz nowsze, coraz ciekawsze,
coraz piękniejsze na r y n k u ? W m o i m g ł ę b o k i m przeko­
naniu tak — dlatego, że ludowe wyroby artystyczne na­
leżą do grupy rzeczy p i ę k n y c h , a rzeczy p i ę k n e zawsze
b ę d ą poszukiwane. Rozwijający się p r z e m y s ł , k t ó r y k i e ­
dyś w p ł y w a ł na niszczenie rękodzieła, dzisiaj stwarza
podstawy dla zainteresowania się lmdzi w y r o b a m i p i ę k ­
nymi, wyrobami rękodzielniczymi.

MARCIN CZERWIŃSKI
Jestem socjologiem z zawodu — jeżeli socjologia jest
zawodem — i n t e r e s u j ę się problemami w s p ó ł c z e s n e j
kultury i od tej strony c h c i a ł b y m spojrzeć na poruszone
tu zagadnienia. Chcę prosić o k i l k a w y j a ś n i e ń i uściśleń,
p o n i e w a ż — być może na skutek n i e p o r o z u m i e ń czysto
słownych — wiele s f o r m u ł o w a ń , k t ó r e tutaj usłyszeliśmy,
wydaje m i się nie do przyjęcia. Wyłączę z góry specy­
ficzne problemy Cepelii, k t ó r e ile są m i znane, z w y ­
j ą t k i e m w s z a k ż e jednego: czym m i a ł a b y Cepelia się zaj­
m o w a ć . To bowiem zagadnienie, k t ó r e dotyczy zresztą
meritum, wiąże się r ó w n i e ż z problemem czy istnieje
jeszcze, czy będzie istnieć nadal sztuka ludowa.
P a d ł y tutaj zdania, k t ó r e s t w i e r d z a ł y , że sztuka l u ­
dowa ma przyszłość. W znaczeniu, w j a k i m p o j m u j ę
ten termin, jest dla mnie rzeczą oczywistą, że sztuka
ludowa jest zjawiskiem z a m i e r a j ą c y m , bez ż a d n y c h per­
spektyw dalszego istnienia. A l e teraz porozumiejmy się
co do słów. Sztuka ludowa istniała przez w i e k i jako pro­
dukt artystyczny dość z a m k n i ę t y c h , chociaż nie izolo­
wanych ś r o d o w i s k wiejskich. Sztuka l u d o w a m i a ł a swo­
j ą filozofię i swój szeroki horyzont, szeroki dlatego, że
w niej w y r a ż a ł a się m ą d r o ś ć społeczeństw lokalnych,
k t ó r e k o m u n i k o w a ł y się wprawdzie z r ó ż n y m i grupa­
m i stanowymi, ale k o m u n i k u j ą c się z n i m i były r ó w ­
nocześnie społecznościami niemal samowystarczalnymi.
P a d ł o tutaj określenie, k t ó r e wydaje m i się bardzo
trafne, że sztukę tę t w o r z y ł lud dla ludu.
Wszystko co robi nowoczesne społeczeństwo dla w y ­
r ó w n a n i a poziomu życia, dla upodobnienia typu pracy,
156

dla nasycenia pracy nawet 'manualnej problemami orga­
nizacji, nowej techniki, wszystkie przemiany polegające
na urbanizacji, co oznacza nie tylko tworzenie miast,
ale r ó w n i e ż z m i a n ę stylu życia na wsi poprzez upodab­
nianie go do życia miejskiego — wszystko to powoduje
zanik autentycznych wiejskich ś r o d o w i s k typu lokalnego.
Działa w t y m k i e r u n k u system ś r o d k ó w masowego prze­
kazu, k t ó r y niewiele ma w s p ó l n e g o z p l a s t y k ą , ale k t ó ­
ry rzutuje na całość życia kulturalnego. Takich t w ó r ­
ców, którzy w o b r ę b i e społeczności lokalnej t w o r z y l i t y l ­
ko dla niej, dzisiaj już w ł a ś c i w i e nie ma. Twórcy, k t ó ­
rych p r z e c i ę t n a w i e k u wynosi lat 60 — to są relikty
przeszłości. W ą t p i ę czy działaliby jeszcze, gdyby nie za­
interesowanie n i m i okazywane przez ludzi z z e w n ą t r z ,
z miast.
Nie będzie naboru t w ó r c ó w nowych, k t ó r z y by pra­
cowali tak, j a k pracowali starzy t w ó r c y ludowi, ci co
jeszcze gdzieś w y p a l a j ą w starych piecach garnki czy
p r z e c h o w u j ą tradycje koronkarstwa. Myślę, że to jest
jasne.
Cóż więc z tego zostaje? Zostaje możliwość, dla k t ó ­
rej zrobiono bardzo wiele — wcielenia tradycji, wciele­
nia p u ś c i z n y sztuki ludowej do p u ś c i z n y o g ó l n o n a r o d o ­
wej.
To się chyba stało w krajach socjalistycznych
w stopniu o wiele pełniejszym, niż gdzie indziej. Dzieła,
choć to jest rzadszym wypadkiem, ale przede wszystkim
style, wzory, inspiracje — to wszystko znalazło się w puściźnie narodowej obok i n n y c h dzieł czy w z o r ó w . W j a ­
kiej mierze owe wzory i inspiracje m o g ą żyć dalej?
W takiej mierze, j a k wzory dawne w ogólności. T r u d ­
no t u o d g a d n ą ć , co konkretnie z tej p u ś c i z n y będzie
adaptowane, co i kiedy z a p ł o d n i p r z y s z ł ą sztukę. Wzory
przeszłości ożywają w z u p e ł n i e innych, nowych u w i k ł a ­
niach, dla innych celów
praktycznych,
przeniesione
w inny m a t e r i a ł . W i d a ć j a k coraz to o ż y w a coś z prze­
szłości na p r z y k ł a d we w n ę t r z a r s t w i e , czy w tkaninie.
Ogólnie m ó w i ą c , n a s t ę p u j e dezintegracja k u l t u r y l u ­
dowej, zanim jeszcze przychodzi w y g a ś n i ę c i e c a ł k o w i t e .
Większość jej t w o r ó w u ż y t k o w y c h z d e f u n k c j o n a l i z o w a ł a
się dziś. Nie zachodzi j u ż np. b e z p o ś r e d n i z w i ą z e k po­
m i ę d z y aspiracjami do stylu życia a t y m , czego dostar­
cza w zakresie u r z ą d z e n i a domu tradycja ludowa. U ż y ­
tek z tego co dostarcza nam Cepelia jest podobny do
u ż y t k u ze starych lamp naftowych. Są to cytaty we
współczesnych w n ę t r z a c h .
Drewniana łyżka, skrzynia,
zydel. T r a f i a j ą się one najczęściej w mieszkaniach l u ­
dzi wysoko w y k s z t a ł c o n y c h , ludzi o charakterystycznym
relatywizmie estetycznym, k t ó r y
znamionuje
współ­
czesnego „ o b l a t a n e g o " odbiorcę. Rzadkie są u ludzi, k t ó ­
rych zaliczylibyśmy do warstw ludowych we współczes­
n y m sensie tego słowa.
Wiemy, że moda na l u d o w o ś ć m i a ł a swoje wzloty,
dzisiaj jest chyba zła koniunktura. Modniejsze stało się
rękodzieło miejskie, produkty wczesnego p r z e m y s ł u . Ma­
j ą one też dobre racje za sobą. M ó w i ą o m a ł y m polskim
miasteczku. I one m o g ą b u d z i ć rzewne uczucia, nostal­
g i ę za ojczyzną d z i e c i ń s t w a .
Tyle o ludowości.
Wydaje m i się natomiast, że istnieje zjawisko, k t ó r e
jest p o r ó w n y w a l n e z d a w n y m folklorem, ale o t y m m ó ­
w i ę dość n i e ś m i a ł o .
Twórczość folklorystyczna b y ł a
t w ó r c z o ś c i ą słabo s p r o f e s j o n a l i z o w a n ą . Wiemy, że b y l i
garncarze, były koronkarki, a w i ę c nie k a ż d a kobieta
u m i a ł a robić k o r o n k i i nie k a ż d y chłop u m i a ł lepić garn­
k i . Z w i ą z e k jednak t y c h t w ó r c ó w z ich b e z p o ś r e d n i m
otoczeniem był silny, a b a z ą r e k r u t a c y j n ą b y ł a cała spo­
łeczność lokalna. Przyuczanie o d b y w a ł o się w warszta-

�cié, a nie w szkole, więc jeśli nawet w y s t ę p o w a ł a pew­
na profesjonalizacja, to towarzyszyło jej głębokie zako­
rzenienie całego procesu uczenia w tejże społeczności.
Otóż w obrębie nowoczesnej, dość już zintegrowanej k u l ­
tury, która ma piętno miejskie, r o d z ą się tendencje do
tego, ażeby — wprawdzie nie ś r o d o w i s k a lokalne — ale
pewne grupy bardzo szerokiej w a r s t w y szukały w ł a s ­
nego wyrazu estetycznego, w ł a s n e j ekspresji w t w ó r c z o ­
ści. Muzykowanie współczesnej młodzieży byłoby m o ż e
najbliższe tego, o co m i t u chodzi. Oczywiście profesjonalizuje się ono w swoich szczytach, ale poprzez muzy­
kujących w różnych klubach, w y s t ę p u j ą c y c h ha amator­
skich estradach, zjawisko to utrzymuje swój charakter
nieprofesjonalnego ruchu, w k t ó r y m impulsy idą od
dołu, „publiczność" jest aktywna, rekrutacja dokonuje
się z szerokiej bazy.
Są jeszcze inne zjawiska kulturalne, k t ó r e przedsta­
wiają z wyżej cytowanym p e w n ą analogię. Jest to np.
lala p a m i ą t k a r s t w a , k t ó r a zalewa miasta. L u d , k t ó r y
przestał być ludem w znaczeniu t y m , że stracił wszel­
kie cechy plebejskie i wyłonił swoją inteligencję — ta
masa ludzi ma skłonność do refleksji nad w ł a s n y m ży­
ciem i do spisywania owych refleksji. Jest to bardzo
interesujący fakt k u l t u r a l n y . Telewizja p r ó b u j e d a w a ć
miejsce twórczości nieprofesjonalistów. Wydaje m i się,
że tutaj rodzi się j a k a ś nowa sprawa. Być może, pewne
tereny twórczości, przynajmniej w części, zdeprofesjonalizują się trwale i w b r e w oczekiwaniom w i e l u pe­
symistów środki masowego przekazu d o p o m o g ą w ujaw­
nieniu tego przed opinią społeczeństwa, zintegrowanego
w dużej mierze w ł a ś n i e przez owe środki.
Czy sprawy te m a j ą a n a l o g i ę w plastyce? Wydaje m i
się, że p. Wanda Telakowska m i a ł a z dawna ś w i a d o m o ś ć
tego. Mówiła ona, że m o ż n a z dobrym skutkiem zasa­
dzić do malowania g a r n k ó w najbardziej nie podejrzanych
o to ludzi, Przecież coś podobnego jednak się dzieje.
Istnieje twórczość „ n a i w n a " , k t ó r a jest zjawiskiem sze­
rokim i bardzo i n t e r e s u j ą c y m . C h c i a ł b y m zwrócić u w a g ę
na to, że w Cepelii, tak j a k j ą znam, a znam w y ł ą c z n i e
z jej salonów, nie z a ś z p o s i e d z e ń Rad Artystycznych —
otóż w Cepelii jest coraz w i ę c e j takich w ł a ś n i e o b i e k t ó w ,
natomiast coraz mniej p r z e d m i o t ó w sztuki ludowej sen­
su stricto. Więcej twórczości „ n a i w n e j " , czasem n i e s ł y ­
chanie i n t e r e s u j ą c e j , mniej ludowej. Czym więc w dal­
szej swej działalności ma się zająć Cepelia? Trudno na
to odpowiedzieć postronnemu, ale wydaje m i się, że sa­
ma weszła ona na drogę, k t ó r ą t u sugeruję.
Jeśli chodzi zaś
o
ż y w e muzeum sztuki ludowej,
o ostatnich jej t w ó r c ó w , to trzeba ich p i e l ę g n o w a ć i pro­
pagować, póki jest co p i e l ę g n o w a ć i p r o p a g o w a ć .

A L E K S A N D E R MAŁACHOWSKI
Nie zajmuję się specjalnie
uważnie
poruszanymi
w dyskusji sprawami,
ale jako dziennikarz p r a c u j ą c y
w radiu, w redakcji poświęcającej wiele czasu na ante­
nie popularyzacji sylwetek t w ó r c ó w ludowych, m u s z ę
czasem stykać się z t ą p r o b l e m a t y k ą .
Zgadzam się z opinią Marcina C z e r w i ń s k i e g o . Sztuka
ludowa jest m a r t w a , ta sztuka o k t ó r e j dyskutujemy. Ale
istnieje inna, nie dostrzegana przez specjalistów, czy też
nie u w a ż a n a za sztukę. Sądzę, że j e d y n ą ż y w ą s z t u k ą
ludową jest sztuka jarmarczna, ta z t a r g ó w i o d p u s t ó w ,
owe słynne paskudy, jelenie na r y k o w i s k u . Powtarzam:
jedyną a u t e n t y c z n ą , polską s z t u k ą l u d o w ą jest sztuka
straganiarska, sztuka brzydoty — masowo produkowana
nie wiadomo bliżej przez kogo, nabywana zaś r ó w n i e ż

masowo przez -środowiska wiejskie i proletariackie. Na
dodatek sprzedawana po cenach absurdalnie wysokich.
M a k a t k i , na pluszu malowane, idą w setki, a czasem
i w tysiące złotych. P o d o b a j ą się bowiem z w y k ł y m l u ­
dziom, z a s p o k a j a j ą skutecznie potrzeby estetyczne środo­
wisk plastycznie niewyrobionych, jak je w uproszcze­
niu nazywamy.
Nie zawsze zresztą są to ludzie nie wykształceni ogól­
nie. M a k a t k i i jelenie m o ż n a spotkać w mieszkaniach
ludzi ze ś r e d n i m , a bywa, że i z wyższym wykształce­
niem. P a m i ę t a m t a k ż e o p u b l i k o w a n ą w prasie przed k i l ­
k u laty fotografię Jurija Gagarina, siedzącego z rodziną
w domu na • tle takiej makatki. Trudno więc o w y r a ź ­
niejszą sprzeczność p o m i ę d z y
naszymi
wyobrażeniami
0 t y m co l u b i nowoczesny c z ł o w i e k a t y m co on na­
p r a w d ę lubi.
Natomiast to co sprzedaje Cepelia niczyjej potrzeby
na wsi nie zaspokaja. Potrzeba posiadania takich przed­
m i o t ó w z a c h o w a ł a się w k i l k u zaledwie malutkich regio­
nach, kto zresztą wie, czy nie jako odbicie miejskiej
mody na te przedmioty. Cepeliowska sztuka ludowa jest
przede wszystkim produkowana dla miejskich środowisk
inteligenckich. Warto jednak rozważyć, czy to jest sztu­
ka p o w s t a j ą c a w naturalnym spontanicznym procesie
tworzenia, czy też mamy do czynienia raczej z rzemio­
słem, p o s ł u g u j ą c y m się gotowymi wzorami i znajdującym
popyt na swe wyroby. Znam p e w n ą liczbę w a r s z t a t ó w
p r o d u k u j ą c y c h s z t u k ę l u d o w ą dla Cepelii. Często pro­
dukcja wykonywana jest m e t o d ą n a k ł a d c z ą . Producent,
a nie artysta, zleca wykonywanie różnych f r a g m e n t ó w
dzieła i n n y m ludziom, sam zaś tylko w y k a ń c z a przedmiot
1 sprzedaje Cepelii. Proceder ten jest skrzętnie ukrywany
przez Cepelię. Znam dużą w y t w ó r n i ę ś w i ą t k ó w , dobrze
z m e c h a n i z o w a n ą , p r o d u k u j ą c ą seryjnie. P r z y k ł a d y moż­
na m n o ż y ć .
Tak zwani t w ó r c y ludowi, masowo dostarczający swe
dzieła na rynek, nie t w o r z ą już dzisiaj autentycznej sztu­
k i . Oni po prostu w y r a b i a j ą przedmioty, k t ó r e p a ń s t w o ,
etnografowie, muzealnicy, członkowie rady artystycznej
Cepelii zgodzili się u z n a ć za sztukę l u d o w ą , gdyż odpo­
wiada to j a k i m ś schematycznie p r z y j ę t y m w y o b r a ż e n i o m .
Była t u m o w a o bardzo złej wystawie sztuki ludowej
w Wejherowie. Obawiam się, że brzydactwa tam wysta­
wione b y ł y w ł a ś n i e p r o d u k c j ą a u t e n t y c z n ą . Może gust
tych ludzi został spaczony, ale czy aby nie stworzyli
oni tych p o t ę p i o n y c h p r z e d m i o t ó w spontanicznie?
Nie chcę oczywiście powiedzieć, że w sklepach Cepelii
nie spotyka się już zupełnie p r z e d m i o t ó w artystycznych.
Skądże, nadal jest tam wiele prześlicznych rzeczy, w y ­
konanych przez zdolnych r z e m i e ś l n i k ó w i sprzedawanych
po w z g l ę d n i e niskich cenach. Nie widzę tu powodu do
zmartwień.
Sądzę natomiast, że warto się z a i n t e r e s o w a ć innym
zjawiskiem. Mówiło się tu, że t w ó r c y ludowi to ludzie
starzy i w y c i ą g a n o z tego opaczne i smutne wnioski.
Ja b y m w t y m w ł a ś n i e u p a t r y w a ł powód do optymizmu.
Zdolności artystyczne są dosyć powszechne. Nie zawsze
jednak m o ż n a w życiu znaleźć okazję do ujawnienia
tych zdolności. Wiek emerytalny daje t a k ą okazję. L u ­
dzie wychowani pod w p ł y w e m żywej jeszcze kilkadzie­
siąt lat temu sztuki ludowej zaczynają na starość, ma­
j ą c wolny czas, tworzyć, o d n a j d u j ą w sobie te umiejęt­
ności w sposób naturalny. M a m y tu chyba do czynienia
ze zjawiskiem sztuki p r y m i t y w n e j w umownym znacze­
n i u tego słowa. I , jak sądzę, to będzie przyszłość tego
ruchu przez najbliższych k i l k a n a ś c i e lat. Na tych ludzi
warto stawiać. Warto i m d o p o m a g a ć , jeżeli chcemy m ó ­
wić o sztuce ludowej, p o p i e r a ć ją i dbać o jej r o z w ó j .

157

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9775" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9753">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b6a3e35fe30299f9f1ba45d65b911d23.pdf</src>
        <authentication>b54612b7fda16e57d5a6e5cd7ef21d17</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116243">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4596</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116244">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116245">
                <text>rok obrzedowy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116246">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4269</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116247">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1973 t.27 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116248">
                <text>"Mikołaje" z Łąki / Polska Sztuka Ludowa 1973 t.27 z.4; s.207-210</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116249">
                <text>Spyra, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116250">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116251">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116252">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="116253">
                <text>Aleksander Spyra

„MIKOŁAJE" Z ŁĄKI
We wsi Ł ą k a pow. Pszczyna każdego roku odbywa się
ciekawy zwyczaj z w i ą z a n y z odpustem w miejscowym
kościele pod wezwaniem św. Mikołaja, w dniu 6 grudnia
lub najbliższą tej daty niedzielę.
Zwyczaj ten przedstawiam na podstawie relacji Agniesz­
k i N o c o ń i Ottona Zieleznika, m i e s z k a ń c ó w Ł ą k i , odtwarza­
jąc widowisko, k t ó r e miało miejsce 10 grudnia 1972 r.
Od wczesnego p o p o ł u d n i a chodzą po wsi grupy prze­
bierańców. Tradycje tego zwyczaju sięgają dawnych cza­
sów. Nie u d a ł o się nam stwierdzić jednak od kiedy on
w Łące istnieje. Prawdopodobnie jest to jedyna miejscowość
na G ó r n y m Śląsku, w k t ó r e j zwyczaj ten do dziś jest bardzo
ż y w o t n y . Świadczy o t y m fakt, że w t y m roku chodziło
po Ł ą c e 9 grup. P o n i e w a ż k a ż d a z nich liczy co najmniej
10 osób, a więc ok. 100 m ł o d y c h ludzi bierze udział w t y m
obrzędzie. Przy ogólnej liczbie ponad 1000 m i e s z k a ń c ó w wsi
jest to d u ż y procent i świadczy o stosunku społeczności Ł ą k i
do tego ludowego o b r z ę d u . Cieszy się on zresztą d u ż y m
poparciem ludności, o czym świadczy fakt, że gdy poprzedni
proboszcz chciał zwyczaj ó w zlikwidować, społeczność wiej­
ska przeciwstawiła się t e m u stanowczo. N o w y proboszcz
otoczył ten zwyczaj o p i e k ą .
Ł ą k a jest zresztą znana z ciekawych pieśni ludowych,
interesujących opowieści o „ u t o p c a c h " i „ m ł y n o r z a c h "

zbieranych przez miejscowego p o e t ę ludowego Jana Kupca,
a t a k ż e przez nieżyjącego j u ż również p . Pilot г, zw. „Pilo­
tek".
A oto opis tego zwyczaju. P r z e b i e r a ń c y składają się
z trzech grup. Pierwsza z nich, t o : Mikołaj, Biskup i K s i ą d z .
W c h o d z ą do izby poszczególnych gospodarzy jako pierwsi.
Reszta osób pozostaje na zewnątrz, s t r a s z ą c i goniąc przy­
padkowych przechodniów, gapiów, a szczególnie m ł o d e
dziewczęta, k t ó r e p r z y t u l a j ą do siebie, b r u d z ą c je przy t y m
s a d z ą lub kłując szpilkami, k t ó r e są powtykane do rogów
D i a b ł a , do nosów i „ l a r w y " Śmierci.
Grupa pierwsza (mikołaje) pozdrawia najpierw domow­
n i k ó w s ł o w a m i : K s i ą d z : „ n i e c h bydzie pokwolony Jezus
Chrystus, niech pokój i szczynście zamieszko w t y m d o m u " .
Tutaj n a s t ę p u j e dwukrotno uderzenie p a s t o r a ł e m o podłogę
i grupa śpiewa 2 p i e ś n i .
Czasami z g r u p ą pierwszą do izby wchodzi również
harmonista, a k o m p a n i u j ą c ś p i e w a j ą c y m . Charakter pieśni
wskazuje na ich kościelne pochodzenie (kadencje), lecz
sposób w y k o n y w a n i a jest j u ż wybitnie regionalny. Tekst
jest również chyba przeinaczony, a fragmenty nielogiczne.
Melodyka interpretowana jest dość swobodnie, r y t m i k a —
przypadkowa.
A oto te dwie p i e ś n i :

I I . 1. „ M i k o ł a j e " z Ł ą k i .

207

�Tl. 2. „Mikołaje" z Łąki.
1) Pragniesz cudów z nieba
pragniesz cudów z nieba
ufać błagać trzeba
Mikołaj z pomocą
spieszy dniem i nocom,
ciemnymu wzrok wraco
chromymu krok skraco
i rodzaj niewieści
w godzinie boleści
gdy z wiarom go wzywo
ratunek dobywo.

I
2) Niech bydzie B ó g nasz pokwolony
niech bydzie B ó g nasz pokwolony
święty Mikołaju
niech wzsystkie niebieskie tryumfy
do górnego kraju
otwarta droga
kto sie do Boga udo przez niego,
dojdzie wiecznego pokój, azozynśliwości.

|, JJ]|J,| |^|.j-JJ )JJ.I l ^ J J i V t ^ ^ J J J J J ^ J ^ J r n j J n , : | ]
JJ

S

rf

f

ir

1|

l

l

r

�Po odśpiewaniu pieśni Mikołaj zbiera d a t k i do skar­
bonki. Ciekawa rzecz, że w przeciwieństwie do pozostałych
przebierańców „ Ś w i y n c i " nie piją podawanego i m alkoholu.
U m o w n o ś ć jest t u więc dość daleko p o s u n i ę t a .
Stroje
grupy
p i e r w s z o j : 1) Mikołaj —
ubrany w ornat z m a t e r i a ł u obszyty imitacjami srebra,
na głowie —• tiara biskupia, malowana i m i t a c j ą złota.
Broda i w ą s y okalają twarz, p o m a l o w a n ą dość kolorowo.
W r ę k u — „ s z k a r b o n k a " — skrzynka oblepiona staniolem
kolorowym. 2) Biskup — ubrany podobnie j a k „ M i k o ł a j " ,
lecz skromniej, bez brody i w r ę k u dzierży p a s t o r a ł poma­
lowany na srebrno. 3) K s i ą d z — na głowie biret. U b r a n y
w imitację sutanny, na niej k o m ż a haftowana, biała.
S t r o j e g r u p y d r u g i o j : 1) K o z a — w kurtce
z f u t r a baraniego przepasana szerokim pasem s k ó r z a n y m
zdobionym m o s i ę ż n y m i dzwonkami i k u l k a m i . N a głowie —
d u ż y łeb kozy z posrebrzonymi rogami, na k t ó r y c h sterczą
sztuczne kolorowe k w i a t k i i w s t ą ż k i . Jedna z K ó z m i a ł a
na łbie rogi jelenie, a na k a ż d y m r o ż k u ż a r ó w k ę , k t ó r a
m i g o t a ł a (podłączenie do baterii). W n ę t r z e otwartego pyska
jest również podświetlone na czerwono. 2) Dioboł — kostium
jednoczęściowy (kombinezon) przeważnie czerwony, obszyty
gęsto b i a ł y m i frędzlami. N a głowie czerwona „ l a r w a "
z przyczepionymi trzema, zrobionymi z czarnej szmaty,
rogami, p e ł n y m i powtykanych szpilek, k t ó r y m i bodzie
dziewczęta w "czasie przytulania. N a plecach — wymalo­
wana czaszka z piszczelami i napis „ m e m e n t o m o r i " . Ogon
dość długi, z włosia końskiego. W r ę k u — cep względnie
bicz, k t ó r y m Dioboł bije napotkane dziewczyny i dzieci.

3) Śmiercica — ubrana w białe płócienne spodnie i białą
koszulę lub c h u s t ę , p o m a l o w a n ą w ż e b r a i kości. N a gło­
w i e — biała „ l a r w a " , w r ę k u — kosa, k t ó r ą łapie dziew­
częta.
4)
Na
W
na

Ż y d — w czarnym fraku lub garniturze oraz w meloniku.
twarzy binokle. T r z y m a s k r z y n k ę - k r a m i k na pasku.
skrzynce nosi towary, k t ó r y m i handluje (oczywiście
niby) — j a k i e ś staniki, paski damskie, obrazki i t p .

5) Baba — mężczyzna, przebrany za dziewczynę, pomalo­
wany w y z y w a j ą c o , na głowie peruka z warkoczami i koloro­
wa chustka. Biust wypchany, w r ę k u kosz wiklinowy.
Ta grupa przebierańców wpada do domostw gwaltownio
wraz z k a p e l ą i natychmiast rozpoczyna dzikie harce.
P r z e b i e r a ń c y p o r y w a j ą do t a ń c a wszystkie kobiety, kłując je
i bodąc w czasie t a ń c a . Kapela gra j u ż przeważnie melodie
współczesne, marszowe, a nawet przeboje. W czasie przerwy
gospodarz obowiązkowo częstuje p r z e b i e r a ń c ó w w ó d k ą ,
a gospodyni „ s z e w k a m i " (są to okrajki kołaczy). Po k i l k u
t a ń c a c h przebierańcy idą dalej, bo n a s t ę p n i gospodarze
już czekają.
S t r o j e i i n s t r u m e n t y k a p e l i . Skład i n ­
s t r u m e n t ó w b y w a różny, od akordeonu solo do czteroosobo­
wego: akordeon, b ę b e n z talerzami, klarnet C, t r ą b k a C.
Skrzypiec nie s p o t k a l i ś m y w ogóle, s ą one zresztą rzadkim
instrumentem w regionie p s z c z y ń s k i m . Kapela ubrana jest
przeważnie po cywilnemu, t y l k o n i e k t ó r z y z m u z y k a n t ó w
noszą k u r t k i baranie, natomiast prawie wszyscy m a j ą na
głowach s t o ż k o w a t e kapelusze.

I I . 3. „ M i k o ł a j e " z Ł ą k i .

209

�П. 4. „Mikołaje" z Łąki.

W roku 1972 działało w Łące 9 grup. Nie zauważyliśmy
konfliktów między nimi. Zdawało się nam, że mają swoje
rejony, z góry ustalone. Nie było też bijatyki. P ó ź n y m
wieczorem, przebierańcy zbierają się w gospodzie względnie

u jakiegoś gospodarza, dzieląc zyski i omawiając wrażenia.
Reasumując — zwyczaj ten jest jeszcze ż y w o t n y na wsi
i wolno sądzić, iż długo jeszcze będzie egzystował kon­
tynuując dawne tradycje.

Fot.: Autor—ii. 1-4.

�Anłoni Słelmach
PAMIĄTKA ZNIESIENIA PAŃSZCZYZNY W ŁOWCZY
W Łowczy, wsi leżącej w pow. lubaczowskim, ciąg­
nącej się malowniczo po obu brzegach głębokiego parowu
wcinającego się w zachodnio stoki Roztocza z a c h o w a ł się
podworski park d o m i n u j ą c y swym położeniem ponad całą
okolicą; na przeciw parku, po drugiej stronie w ą w o z u —
dziewiętnastowieczna drewniana cerkiewka k r y j ą c a w pod­
ziemiach grobowiec rodziny M a t c z y ń s k i c h , obok, przy
cerkwi — dzwonniczka, kilka kamiennych k r z y ż y , a wśród
nich klasycystyczny nagrobek Ignacego Thullie, zmarłego
15 stycznia 1848 г.; opodal — zaniedbany cmentarz z niep o k a ź n ą k a p l i c z k ą wzniesioną niedługo po śmierci Ignacego.
Niewiele ponadto śladów przechowała wieś ze swej wielo­
wiekowej przeszłości.
1

Ł o w c z a b y ł a wsią szlachecką. Od r o k u 1637 należała
do B e l ż e c k i c h , w X V I I I w. do Matczyńskich, a w n a s t ę p ­
n y m przeszła przez ręce k i l k u rodzin. Maria, c ó r k a Jana
Matczyńskiego, 1° voto Cybulska, 2° voto Gwinczewska ,
utraciła Łówczę w drodze licytacji w 1840 т.'. N o w y m
n a b y w c ą wsi b y ł wspomniany Ignacy Thullie, t r z e ź w y
kalkulator szacujący wieś w 1838 r. na 12 tysięcy złp.s.
Analizując a t u t y p r z e m a w i a j ą c e za pozbyciem się d ó b r
w Świrzu i nabyciem innych brał pod u w a g ę „procesliwość"
świrskich c h ł o p ó w . Łówczę oczywiście n a b y ł z c h ł o p a m i .
Może b y l i oni mniej ,,procesliwi", ale podobnie j a k i chłopi
innych wsi galicyjskich, zależnie od wielkości posiadanej
ziemi, obciążeni byli do 1848 powinnościami pańszczyź­
nianymi .
2

5

6

7

r

Pod wpływ em w y d a r z e ń 1846 roku, p o w t a r z a j ą c y c h się
s t r a j k ó w chłopskich i rewolucyjnego wrzenia Wiosny L u d ó w

zniesionie p a ń s z c z y z n y w Galicji stało się koniecznością.
Zanim do tego doszło — o duszę chłopa galicyjskiego sto­
czono jeszcze zaciekłą walkę m i ę d z y r z ą d e m austriackim
a polskim obozem niepodległościowym, walkę, z k t ó r e j r z ą d
wyszedł zwycięsko. Stronie polskiej szlo o to, aby unie­
możliwić biurokracji austriackiej wykorzystanie chłopów
przeciwko ruchowi wyzwoleńczemu. Nie zważając na w y n i k i
pertraktacji prowadzonych przez d e p u t a c j ę polską we Wied­
niu, K o m i t e t i akademicy krakowscy dn. 7 kwietnia, a świeżo
p o w s t a ł a Rada Narodowa we Lwowie — 17 kwietnia 1848 r.
wydali odezwy nawołujące do dobrowolnego zniesienia
p a ń s z c z y z n y . Rozesłano do dworów formularze zrzeczenia się
p a ń s z c z y z n y . W y s t a r c z y ł o t y l k o wpisać d a t ę i p o d p i s a ć się
przy ś w i a d k a c h . T e r m i n darowania p a ń s z c z y z n y ustalono
na 23 kwietnia, na pierwszy dzień Wielkanocy. Chcąc
wyprzedzić termin wielkanocny gubernator Galicji, Stadion,
pośpiesznie, nawet bez zgody cesarza, opublikował we
Lwowie w Wielką S o b o t ę 22 kwietnia (w Krakowie —
w poniedziałek 24 kwietnia) obwieszczenie, że z rozkazu
cesarza p a ń s z c z y z n a zostaje zniesiona od 15 maja. W y d a n y
później akt cesarski pozwalał głosić, że d o b r o c z y ń c ą chłopów
jest cesarz, nie szlachta ani rewolucjoniści . D u ż y sukces
propagandowy, u t r w a l a j ą c y przekonanie o dobrej woli
cesarza odniósł r z ą d austriacki w Galicji wschodniej za
p o ś r e d n i c t w e m Głównej R a d y Ruskiej powołanej do życia
2 maja 1848 r. z inicjatywy Stadiona. Główna Rada Ruska
u z n a ł a dzień nadania konstytucji i zniesienia p a ń s z c z y z n y
w Galicji za dzień odrodzenia i zmartwychwstania narodo­
wego. W „ W e z w a n i u " z dnia 23 marca 1849 r. dzień 15 maja
8

I I . 1. Ogiócl podworski w Łowczy, pow. L u b a c z ó w .

211

T

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7801" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7780">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f727ee4c65ad9dfc57444920a28b1d46.pdf</src>
        <authentication>3a44d0b26204e996982a67c0c80dc335</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93169">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93171">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93173">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93175">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1867</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93178">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny - historia, stan obecny i perspektywy / LUD 2001 t.85</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93180">
                <text>LUD 2001 t.85, s.239-276</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93182">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93184">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93186">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93188">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="93190">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93196">
                <text>Lud, t. 85, ~OOI&#13;
&#13;
ZYGMUNT KŁODNICKI&#13;
Zakład Etnologii&#13;
Uniwersytet Śląski&#13;
Filia w Cieszynie&#13;
&#13;
POLSKI A TLAS ETNOGRAFICZNY HISTORIA, STAN OBECNY I PERSPEKTYWY&#13;
&#13;
Historia prac atlasowych w europejskiej etnologii sięga okresu międzywojennego. Kazimierz Moszyński kilkunastoma mapami ilustruje swoją Kulturę&#13;
ludową Słowian (cz. I, Kultura materialna, Kraków 1929). Kilka lat później&#13;
powstają Atlas kultury ludowej w Polsce Kazimierza Moszyńskiego i Jadwigi&#13;
Klimaszewskiej (1934-1936) oraz Atlas der deutschen Volkskunde (1936-1940)&#13;
pod red. Heinricha Harmjanza i Ericha Rohral.&#13;
Po II wojnie światowej prace nad Polskim Atlasem Etnograficznym podjęli&#13;
etnografowie polscy pod kierunkiem Józefa Gajka. Zrazu organizatorem prac&#13;
było Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Efektem pierwszych spotkań i konferencji (Delimat, 1947) było podsumowanie dorobku w tym zakresie, sformułowanie założeń metodologicznych i metodycznych. Już w 1947 roku Józef&#13;
Gajek opublikował swój obszerny referat Polski Atlas Etnograficzny. Do tego&#13;
opracowania nawiązała Maria Frankowska, pisząc artykuł Problemy Atlasu&#13;
etnograficznego (1949). Na temat Atlasu wypowiedział się także historyk Gerard Labuda (1954).&#13;
W pierwszych latach opracowano mapę podkładową, wybrano wsie - punkty&#13;
badawcze i zorganizowano sieć korespondentów. Wysłano dwie ankiety dotyczące użytkowania roślin dziko rosnących2• Uzyskane tą drogą wyniki nie były&#13;
zachęcające, zatem zdecydowano, że badania poprowadzą etnografowie. Pierwsze takie badania nad hodowlą i rolnictwem przeprowadzono w roku 1952&#13;
(Gaj kowa, 1954; aneks nr 1).&#13;
W 1953 roku prace nad Atlasem przejęły zakłady etnografii nowo utworzonego Instytutu Historii Kultury Materialnej PAN, redaktorem naczelnym został&#13;
Józef Gajek, a Pracownię Centralną PAE usytuowano we Wrocławiu (Staszczakówna, 1954). Przewodniczącym Komisji do Spraw PAE był Kazimierz&#13;
Moszyński, a później Tadeusz Lewicki.&#13;
&#13;
1&#13;
2&#13;
&#13;
Po II wojnie światowej Atlas der deutschen Volkskunde (seria nowa) redagował M. Zender.&#13;
Ankiety te znajdują się w Archiwum Naukowym Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.&#13;
&#13;
�240&#13;
Przez kilka następnych lat badania terenowe prowadzili etnografowie krakowscy, poznańscy, warszawscy, toruńscy, łódzcy i wrocławscy. Zebrane materiały dzielono pomiędzy Zakłady Etnografii w Krakowie, Warszawie&#13;
i Wrocławiu w celu opracowywania map (Protokół ..., 1955, s. 122-124).&#13;
W pierwszych zeszytach Polskiego Atlasu Etnograficznego znajdujemy kilkanaście map, które powstały w ośrodku warszawskim (M. Pokropek, J. Olędzki,&#13;
Z. Szyfelbein-Sokolewicz&#13;
i K. Makuiski) i krakowskim (Z. Biały i 1. Klimaszewska). Później badania terenowe i opracowywanie map stało się zadaniem&#13;
wyłącznie szczupłego zespołu we Wrocławiu. Jego trzon stanowili JózefGajek&#13;
i Janusz Bohdanowicz. Przez zakład przewinęło się wielu etnologów. Niektórzy spośród nich zaczęli tu swoją naukową drogę, pisząc prace doktorskie&#13;
w oparciu o materiały i mapy PAE - Krzysztof Kwaśniewski, Zofia Staszczak, Bolesław Garyga, Janusz Bohdanowicz, Zygmunt Kłodnicki, Kazimierz&#13;
Jagieła, Adam Szymański i Mieczysław Trojan. Autorami wielu map i towarzyszących im opracowań byli Barbara Jankowska i Jerzy Grocholski. W latach 1964-1974 drukarnię państwowego Przedsiębiorstwa Wydawnictw Kartograficznych opuściło pięć obszernych zeszytów PAE. Na szósty trzeba było&#13;
czekać siedem lat.&#13;
Po przejściu Józefa Gajka na emeryturę w 1972 roku kierownictwo Zakładu&#13;
przejął Janusz Bohdanowicz. Nadal prowadzono badania terenowe, opracowano trzy zeszyty PAE, a wreszcie i Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego publikowane od 1993 roku. Kłopoty finansowe PAN sprawiły, że nie&#13;
drukowano już następnych zeszytów, potem zaprzestano przyjmowania nowych&#13;
pracowników na miejsce odchodzących. Ostatnim pracownikiem Atlasu był&#13;
Janusz Bohdanowicz.&#13;
Czytelnik wybaczy wątek na wpół prywatny. Otóż moja znajomość z Januszem Bohdanowiczem datowała się od połowy lat 60. Najpierw wspólnie pracowaliśmy nad mapami pod kierunkiem Józefa Gajka. Później Janusz Bohdanowicz został kierownikiem Pracowni, a naszych przyjaznych stosunków nie&#13;
zmąciła nawet nagana, którą ówczesny dyrektor Instytutu ukarał Go za to, że&#13;
oddałem do druku w Niemczech artykuł (Kłodnicki, 1980) bez wcześniejszego&#13;
uzgodnienia z władzami Instytutu. Po moim przejściu do Katedry Etnografii&#13;
Uniwersytetu Wrocławskiego w końcu 1976 roku kontakty wprawdzie osłabły,&#13;
ale ponownie nasze drogi się zeszły w 1993 roku, gdy wespół podjęliśmy trud&#13;
redagowania i wydawania Komentarzy do Polskiego Atlasu Etnograficznego.&#13;
Jakby w przeczuciu zbliżającej się śmierci, Janusz Bohdanowicz skutecznie&#13;
zabiegał o to, aby przekazać mi do Zakładu Etnologii Uniwersytetu Śląskiego&#13;
Filii w Cieszynie starsze materiały archiwalne PAE, które notabene udało mi&#13;
się uchronić przed powodzią, jaka nawiedziła Wrocław w 1997 roku. Liczył&#13;
również na to, że kiedyś przejmę po nim resztę. Gdy Go zabrakło w grudniu&#13;
1998 roku, napisałem list do Mirosławy Drozd-Piaseckiej, wicedyrektora Instytutu Archeologii PAN, i Wandy Paprockiej, kierownika Zakładu Etnologii&#13;
&#13;
�241&#13;
&#13;
IAE. Spotkaliśmy się we Wrocławiu i ustaliliśmy, że podejmą próbę skończenia prac atlasowych. Uznaliśmy za oczywiste, że materiały atlasowe winny być&#13;
dostępne dla zainteresowanych z zachowaniem przyjętych zasad w tym zakresie. Ustalenia te są powodem, dla którego postanowiłem przedstawić środowisku etnologicznemu stan prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym i perspektywy jego ukończenia oraz poinformować o zawartości archiwum PAE.&#13;
Dzięki uprzejmości Alojzego Kopoczka, prorektora Uniwersytetu Śląskiego, archiwum PAE znalazło bardzo dobre warunki w Filii UŚ w Cieszynie.&#13;
Natomiast Irena Bukowska-Floreńska,&#13;
kierownik Zakładu Etnologii UŚ, powierzyła mi dużą grupę studentów, którzy latem 2000 roku w ramach praktyk&#13;
terenowych przebadali 50 punktów badawczych, posługując się kwestionariuszami dotyczącymi demonologii, wiedzy i wierzeń oraz pomocy sąsiedzkiej.&#13;
W następnym roku przewidziano przebadanie następnych 50 punktów badawczych. W ten sposób badania terenowe PAE zostaną ostatecznie zakończone. Równocześnie wolontariuszki Archiwum w Cieszynie - Anna Drożdż i Agnieszka&#13;
Lebeda opracowują mapy i przygotowują teksty komentarzy do tomu o wiedzy&#13;
i wierzeniach oraz tomu o pomocy sąsiedzkiej (przewidziane do druku w latach 2002-2003). Planuje się opracowanie i druk tomów Komentarzy poświęconych rybołóstwu (Z. Kłodnicki), młynom wietrznym i wiatrakom (A. Szymański), małej architekturze sakralnej (K. Kiereta), demonologii (praca zbiorowa), ubiorom ludowym, obrzędowości weselnej (autorzy mile widziani).&#13;
W tomach tych będą zamieszczone mapy, które pierwotnie miały być opublikowane w zeszytach VII-IX.&#13;
&#13;
o zawartości&#13;
&#13;
archiwum orientują kwestionariusze (aneks nr l), według których prowadzono badania w stałej sieci wsi - punktów badawczych3. W aneksie&#13;
nr 2 podano tytuły map z nie opublikowanych&#13;
zeszytów VII-IX. Aneks&#13;
nr 3 pozwala zorientować się, które zagadnienia zostały opracowane na mapach PAE, w Komentarzach i w innych pracach opartych na materiałach atlasowych.&#13;
&#13;
l Osoby zainteresowane&#13;
materiałami archiwalnymi i nie opublikowanymi mapami PAE mogą&#13;
z nich korzystać po uprzednim uzgodnieniu terminu z niżej podpisanym (Zakład Etnologii,&#13;
Uniwersytet Śląski. Filia w Cieszynie, 43-400 Cieszyn, ul. Bielska 62, tel.+33/858-1I-00,&#13;
fax +33/858-11-28). Studenci i magistrzy winni przedstawić pismo polecające od promotora.&#13;
&#13;
�242&#13;
ANEKS NR 1&#13;
Kwestionariusze&#13;
Zapis bibliograficzny&#13;
&#13;
Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
kwestionariuszy&#13;
&#13;
[i uwagi]&#13;
&#13;
Lata badań&#13;
&#13;
Kwestionariusz A&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz&#13;
Przedmiot&#13;
i nowsze).&#13;
&#13;
uprawy:&#13;
&#13;
A*&#13;
[Instrukcja&#13;
wst«pna.&#13;
Środowisko.&#13;
rośliny hodowane. Narz«dzia (tradycyjne&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
Typy i techniki uprawy roślin. Hodowla zwicrząt).&#13;
&#13;
Kwestionariusz B&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz&#13;
utrzymania.&#13;
Organizacja&#13;
dodatkowe].&#13;
&#13;
B do badań&#13;
nad&#13;
Stan prawny posiadania&#13;
produkcji.&#13;
Konsumpcja&#13;
&#13;
rolnictwem·&#13;
[Źródła&#13;
i użytkowania&#13;
ziemi.&#13;
i zbyt. Zagadnienia&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz B&#13;
1952&#13;
Dynowski&#13;
[1953]&#13;
&#13;
Kwestionariusz B do badań nad rolnictwem* [Hodowla zwierząt).&#13;
W., Gajek J., Moszyński&#13;
&#13;
K., Zawistowicz-Adamska&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
K.,&#13;
&#13;
Kwestionariusz z zakresu hodowli i rolnictwa do badań&#13;
terenowych w 1953 r. dla Polskiego Atlasu Etnograficznego,&#13;
&#13;
1953&#13;
&#13;
[b.m.w], ss. 26, 9 tablic rysunkowych&#13;
[A. Ogólna charakterystyka&#13;
wsi; B. Wykaz&#13;
i charakterystyka&#13;
informatorów;&#13;
C. Kwestionariusz&#13;
rzeczowy: radło, socha, pług i płużyca,&#13;
orka, brony, motyki i kopaczki, rodzaje lnu, sierp, póhnisek&#13;
i kosa, młocka i ccpy, koń i wół, zawołania i odp«dzania&#13;
zwierząt). Zob. Błaszczyk, 1956, ss. 913-922; Staszczakówna,&#13;
1954, ss. 1282-1283.&#13;
&#13;
Gajek J., Nasz A.. Zawistowicz-Adamska K. i pracownicy zakładów etnografii&#13;
IHKM PAN w Krakowie iw Warszawie&#13;
[1954)&#13;
&#13;
Kwestionariusz z zakresu hodowli i rolnictwa do badań&#13;
terenowych w 1954 r. dla celów Polskiego Atlasu Etnograficznego, [b.m.w.), ss. 62, 4 tablice rysunkowe. W stosunku do&#13;
poprzedniego&#13;
kwestionariusz&#13;
uzupełniony&#13;
cz«ścią D: ugorowanie, uprawa prosa i bru, transport narz«dzi w pole, uprawa&#13;
pszenicy, żyta i mieszanki obu zbóż, stcrty i stogi, kopice,&#13;
ostrwie i przepłoty,&#13;
użytkowanic&#13;
owiec. Zob. Pawłowska,&#13;
Staszczakówna&#13;
1956, ss. 922-925.&#13;
&#13;
Gajek J., Kutrzeba-Pojnarowa&#13;
&#13;
Gajek J. z udziałem pracowników&#13;
Zakładu Etnografii&#13;
IHKM PAN we&#13;
Wrocławiu [J. Bohdanowicz,&#13;
K. Kwaśniewski, B. Matuszewska,&#13;
M. Meysner,&#13;
Z. Staszczak, Z. Toroński)&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr 4 -&#13;
&#13;
Budownictwo, Wrocław,&#13;
&#13;
stron&#13;
&#13;
nie&#13;
&#13;
num. 70, 18 tablic rysunkowych.&#13;
&#13;
I-----..J-----------------------ł&#13;
Gajek 1. z udziałem pracowników&#13;
&#13;
1958&#13;
&#13;
(w 1954 r. nie&#13;
obowiązywało&#13;
badanie zagadnień&#13;
pt. "Transport&#13;
narzędzi"&#13;
i następnych)&#13;
&#13;
A., Nasz A.&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr 3, Wrocław 1955 rwybranc zagadnicnia&#13;
z zakresu rolnictwa i hodowli, pomieszczenia&#13;
gospodarskie),&#13;
ss. 48, 7 tablic rysunkowych.&#13;
&#13;
1956&#13;
&#13;
1954&#13;
&#13;
zakładu Etnografii IHKM P AN we Wrocławiu&#13;
&#13;
Kwestionariusz do badań nad budownictwem wiejskim. Dodatek do 44 t. ,,Ludu", Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 56.&#13;
&#13;
1955&#13;
&#13;
1956-1959&#13;
(w 1965 r. przeprowadzono badania uzupełniająee w 37 wsiach,&#13;
punktach badawczych PA£)&#13;
&#13;
�243&#13;
Gajek J.&#13;
1%0&#13;
&#13;
Tran.rporl i komunikacja lądowa. Kwestionariusz nr 5. Archiwum Etnograficzne nr 22. Wroclaw, ss. 354 [wi«kszość stron&#13;
przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%0-1963&#13;
(w 1965 r. bad.&#13;
uzupełniające&#13;
w 22 wsiach)&#13;
&#13;
Kwaśniewski K.&#13;
1%0&#13;
&#13;
Podział pracy i kompetencji w J{ospodarstwach chłopskich&#13;
(wybrane zaRadnienia), w: Gajek l., Transport i komunikacja&#13;
lądowa. Kwestionariusz nr 5, Archiwum Etnograficzne nr 22,&#13;
Wrocław [dodatek 2: Próbne badania z kullury .rpoleczneiJ,&#13;
ss. 349-352.&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1964&#13;
&#13;
Ludowa kullura materialna (zagadnienia wybrane).&#13;
Kwestionariusz-notatnik dla kartograficznych studiów etnoRraficznych. Archiwum Etnograficzne nr 27, Wroclaw,&#13;
ss. ł 80. [cz«Ść stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%0-1963&#13;
&#13;
1%4-1967&#13;
(1968--69 badania&#13;
kontrolne w 29&#13;
wsiach)&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1969&#13;
&#13;
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe. Wybrane zagad, ..&#13;
nienia z zakre.ru kulIUl)' społecznej i duchowej. Kwestionariusz-notatnik lerenowy nr VII. Wrocław, ss. 103 [połowa&#13;
stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1969-1974&#13;
&#13;
Zwycza;e, obrzędy i wierzenia urodzinowe.&#13;
Wybrane&#13;
zaRodnienia z zakresu kultury społeczne; i duchowe;'&#13;
Kwestionariusz-notalnik lerenowy nr VIII, Wroclaw, ss. 109&#13;
[połowa stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%9-1974&#13;
&#13;
GajekJ.&#13;
1%9&#13;
&#13;
Gajek J. (przy współudziale F. Olesiejuka)&#13;
1975&#13;
&#13;
Zwycza;e, obnędy i wierzenia urodzinowe. WybranezaJ{odnieniaz&#13;
zakresu kultury społeczne; i duchowe;' Kwestionariusz-łlotalnik&#13;
terenowy nr IX, Wrocław, ss. 129 [połowa stron i kilka stron&#13;
nadliczbowychprzeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1975-1982&#13;
&#13;
Demony, półdemony i istoty nadprzyrodzone w opowiadaniach i wierzeniach ludowych. Wybrane zagadnienia z zakresu kultury duchowej. dział - demonologia. Kwestionariusz-notatnik lerenowy nr X, Wrocław, ss. XI + 64 [połowa&#13;
stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1980-&#13;
&#13;
GajekJ.&#13;
1980&#13;
&#13;
Klimaszewska J.&#13;
[b.r.w]&#13;
&#13;
Wiedza i wierzenia ludowe. Kwestionariusz do bodań PAE&#13;
nr XI, ss. 20 [połowa stron i kilka stron nadliczbowych przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1982-&#13;
&#13;
Jagieła K., Bohdanowicz J.&#13;
1982&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr XII do badań nad zaj!adnieniem pomocy&#13;
sąsiedzkie; zw. także "tłoką", Wrocław, ss. II [połowa stron&#13;
i kilka stron nadliczbowych przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1982-&#13;
&#13;
* Kwestionariusze A i B opracowano w 1952 r.; są one podstawą kwestionariuszy nr (I)&#13;
Opublikowano je w "Ludzie" l. 41, 1954, cz. II,ss. 1260-1267.&#13;
&#13;
2.&#13;
&#13;
�244&#13;
&#13;
ANEKS NR 2&#13;
Polski Atlas Etnograficzny,&#13;
zeszyt VII, mapy 356-439,&#13;
redaktor i kierownik naukowy J. Gajek (kier. naukowym map nr 433,435&#13;
i 436 był R. Reinfuss), zeszyt gotowy do druku w 1976 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi - numery map)&#13;
CLXXXI, Pożywienie głodowe na przełomie XIX i XX wieku, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
356. Spożywanie korzeni, łodyg i nasion perzu (Agropyron),&#13;
357. Spożywanie liści ostów (Carduus) i tzw. "zajęczej kapusty" (Oxalis),&#13;
358. Spożywanie manny (Glyceriajluitans) i stokłosy (Bromus),&#13;
359. Spożywanie brukwi i żołędzi.&#13;
CLXXXII, 360. Spożywanie pasternaku (Pastinaca sativa), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXIII, 361. Wykorzystanie jałowca (Juniperus communis.), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXIV, 362. Jeżyny (Rubus), oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXV, 363. Pożywienie głodowe -lebioda (Chenopodium), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXVI, Zbieranie owoców z drzew i krzewów dziko rosnących, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
364. Czarny bez (Sambucus nigra L.),&#13;
365. Czarny bez -lekarstwa,&#13;
366. Tarnina (Prunus spinosa),&#13;
367. Jarzębina (Sorbus aucuparia), kalina (Viburnum), berberys (Berberis&#13;
vulgaris).&#13;
CLXXXVII, Wigilijne potrawy z grzybów suszonych, oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
368. Sos grzybowy,&#13;
369. Grzyby w potrawach wigilijnych,&#13;
370. Potrawy z grzybów,&#13;
371. Polewka grzybowa.&#13;
CLXXXVIII, Pożywienie zwyczajowe. Reliktowe spożywanie kasz, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
372. Spożywanie kaszy z prosa w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
373. Spożywanie kaszy jęczmiennej w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
374. Spożywanie kaszy gryczanej w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
375. Spożywanie kaszy z prosa w czasie wesela.&#13;
CLXXXIX, 376. Zagadnienia związane z kutią, kluskami na słodko i opłatkiem&#13;
(miód, mak, ziarno i pochodne w potrawach wigilijnych), oprac. 1. BohdanoW1CZ.&#13;
&#13;
CXC, 377. Pożywienie obrzędowe -&#13;
&#13;
kluski, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
&#13;
�245&#13;
CXCI, 378. Potrawy wigilijne - groch, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCII, 379. Potrawy obrzędowe na obszarach peryferycznych, oprac. 1.Bohdanowicz.&#13;
CXCIII, 380. Kwaśnica - kapuśniak jako potrawy wigilijne, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCIV, 381. Żur, grochówka jako potrawy wigilijne, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCV, 382. Polewki z suszu owocowego podawane w czasie wigilii, oprac.&#13;
1. Bohdanowicz.&#13;
CXCVI, 383. Siemię w potrawach wigilijnych, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCVII, 384. Rzadkie i zanikające kosze do transportu ręcznego, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CXCVIII, 385. Związek niektórych nazw z formami koszy i toreb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CXCIX, 386. Opałki, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CC, 387. Naczynia gliniane do transportu ręcznego, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCI, 388. Typy sań roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCII, 389. Odmiany pojedynczych sań roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIII, 390. Osadzenie nasadów w pojedynczych saniach roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIV, 391. Umocowanie dyszla w pojedynczych saniach roboczych, oprac. J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCv, 392. Odmiany sań spinanych parami lub z włókiem, oprac. J. Grocholski&#13;
i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVI, 393. Osadzenie nasadów w saniach spinanych parami lub z włókiem, oprac.&#13;
J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVII, 394. Umocowanie dyszla w saniach spinanych parami lub z włókiem, oprac.&#13;
J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVIII, 395. Nazwy sań spinanych, oprac. J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIX, Wróżby o zbliżającej się śmierci i urodzinach z zachowania się ptaków,&#13;
oprac. B. Jankowska:&#13;
396. Wróżby o śmierci z zachowania się kury,&#13;
397. Wróżby o śmierci z zachowania się ptaków,&#13;
398. Wróżby o śmierci z zachowania się sowy,&#13;
399. Wróżby O urodzinach z zachowania się sowy.&#13;
CCX, Różne wróżby o zbliżającej się śmierci, oprac. B. Jankowska:&#13;
400. Wróżby o śmierci z zachowania się psa,&#13;
40 l. Wróżby o śmierci z zachowania się konia,&#13;
402. Wróżby o śmierci z zachowania się kreta,&#13;
403. Wróżby o śmierci z cieni.&#13;
CCXI, 404. Zwyczaj tłuczenia naczyń oraz wylewania wody używanej przy myciu&#13;
zwłok, oprac. K. Zielnica.&#13;
CCXII, 405. Cel wyposażania zmarłego w pieniądze, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXIII, 406. Sposób wyposażenia zmarłego w pieniądze, oprac. W. Sokół.&#13;
&#13;
�246&#13;
CCXIV, 407. Wyposażenie zmarłego w przedmioty osobistego użytku związane&#13;
z pożywieniem i używkami, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXv, 408. Wyposażenie zmarłego w pożywienie i używki, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXVI, 409. Wyposażenie zmarłego w przedmioty osobistego użytku, oprac.&#13;
W. Sokół.&#13;
CCXVII, 410. Czuwanie przy zwłokach, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXVIII, 411. Zabiegi magiczne przy wynoszeniu trumny przez próg, oprac.&#13;
W. Sokół.&#13;
CCXIX, Zwyczaje związane z wyprowadzaniem zwłok z domu pogrzebowego na&#13;
cmentarz, oprac. K. Zielnica:&#13;
412. Obrzędowe wywracanie sprzętów i wozu w związku z wyprowadzeniem&#13;
zwłok (zjawiska zanikające),&#13;
413. Trzykrotne ruszanie i zatrzymywanie wozu przed wyruszeniem konduktu pogrzebowego,&#13;
414. Otwieranie lub zamykanie okien i drzwi,&#13;
415. Wyprowadzenie zmarłego na cmentarz.&#13;
CCXX, 416. Zwyczaj zawiadamiania bydła i pszczół o śmierci gospodarza, oprac.&#13;
K. Zielnica.&#13;
CCXXI, 417. Sposoby zawiadamiania wsi o śmierci jednego z jej mieszkańców,&#13;
oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXII, 418. Wierzenia w przychodzenie dusz w dzień zaduszny, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXIII, 419. Odwiedziny dusz zmarłych w zwyczajach zadusznych, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXIV, 420. Reliktowe obdarowywanie dziadów w Dniu Zadusznym, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXV, 421. Zwyczaje obdarowywania w Dniu Zadusznym, oprac. K. Zielnica.&#13;
CCXXVI, 422. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Adwentu i Bożego Narodzenia (przez chodzące postaci), oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXVII, 423. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Adwentu i Bożego&#13;
Narodzenia (przez podkładanie podarków), oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXVIII, 424. Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz zmarłych&#13;
w wigilię Bożego Narodzenia, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXIX, 425. Wigilijne wróżby o urodzaju, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXXX, 426. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Wielkanocy, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXXI, 427. Palenie ogni obrzędowych w zwyczajach dorocznych w końcu XIX&#13;
i w I poł. XX wieku, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXXXII, 428. Zakazy wykonywania czynności na progu, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXIII, 429. Próg w szkodzących zabiegach magicznych, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXIV, 430. Próg w sporzących zabiegach magicznych, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXV, 431. Płody rolnicze i symboliczne przedmioty na stole wigilijnym zapewniające urodzaj i pomyślność, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
&#13;
�247&#13;
CCXXXVI, 432. Poczęstunek po pogrzebie, oprac. 1. Rajces.&#13;
CCXXXVII, 433. Ośrodki garncarskie w II poł. XIX i w XX wieku, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXXXVIII, 434. Typy pieców piekarskich, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa&#13;
i R. Reinfuss.&#13;
CCXXXIX, 435. Ceramika siwa - ośrodki wyrobów, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXL, 436. Techniki zdobnicze w garncarstwie. Ośrodki wyrobu majolik i półmajolik oraz malowanych kafli, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXLI, 437. Reliktowe narzędzia do wysiewania zbóż, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLII, 438. Przebieg badań terenowych prowadzonych na podstawie kwestionariusza nr 8 we wsiach stałej sieci PAE, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXLIII, 439. Wsie stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 5, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny,&#13;
zeszyt VIII, mapy 440-521,&#13;
red. i kierownik naukowy J. Gajek, zeszyt gotowy do druku w 1988 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi - numery map)&#13;
CCXLlV, 440. Podział administracyjny Polski, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXLV, 441. Wsi stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 7, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXLVI, 442. Ości, bodarze i harpuny do połowu ryb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLVII, 443. Samołówki rybackie, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLVIII, 444. Kłonie l: człapuny, suwaty, bezrękojeściowe kłonie z pałąkiem,&#13;
oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLlX, 445. Kłonie II: sanie, kłonie ramowate, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCL, 446 Znaczenie wyrazów "brodnia", "kłonia", "sak", "wata", "suwata", oprac.&#13;
Z. Kłodnicki.&#13;
CCLI, 447. Niektóre rzadsze narzędzia i sposoby połowu ryb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLII, 448. Ludowy terminarz siewu zbóż ozimych, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLIII, 449. Ludowy terminarz siewu owsa i jęczmienia, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLlV, 450. Reliktowe występowanie krzesiw na przełomie XIX i XX wieku, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLV, 451. Pieczywa plackowate z zakwaszonego ciasta, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLVI, 452. Formy sukman męskich, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLVII, 453. Typy pasów w ubiorze męskim, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLVIII, 454. Ozdoby szczytowe typu pazdurów, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLlX, 455. Ozdoby szczytowe typu śparogów, oprac. W. Sokół.&#13;
CTLX, 456. Sanie wyjazdowe, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
&#13;
�248&#13;
CCLXI, 457. Zabiegi magiczne w wypadku ciężkiego konania, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXII, 458. Ubiór zmarłego na przełomie XIX/XX wieku, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXII, 459. Nakrycie głowy zmarłego, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXIII, 460. Nakazy i zakazy związane z pożyczaniem przez ciężarną, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLXI~ Nakazy i zakazy obowiązujące ciężarną, oprac. B. Jankowska:&#13;
461. Złamanie zakazu grozi powikłaniem porodu I,&#13;
462. Złamanie zakazu grozi powikłaniem porodu II,&#13;
463. Przestrzeganie nakazu ułatwia poród,&#13;
464. Niektóre zakazy obowiązujące kobietę w ciąży.&#13;
CCLXVI, 465. Rodzaje znamion na ciele dziecka jako rezultat złamania zakazów&#13;
przez matkę, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLXVII, 466. Ludowa etiologia kalectwa noworodków, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLXVIII, Dawne czynności zwyczajowe babki po porodzie:&#13;
467. Zabiegi magiczne związane z łożyskiem, oprac. B. Jankowska,&#13;
468. Zabiegi magiczne związane z "czepkiem", oprac. B. Jankowska,&#13;
469. Zrywanie czapki wchodzącym do izby po porodzie i formy jej wykupu,&#13;
oprac. B. Jankowska,&#13;
470. Prawno-społeczne funkcje "babki", oprac. B. Jankowska i K. Jagieła.&#13;
CCLXIX, 471. Zwyczajowe formy wynagradzania "babki", oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXX, 472. Zabiegi magiczne przy pierwszej kąpieli dziecka, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXI, Obrzędowe obdarowywanie niemowlęcia i matki po porodzie:&#13;
473. Obdarowywanie położnicy przez sąsiadki i krewne. Stan do 1939 r., oprac.&#13;
K. Jagieła,&#13;
474. Obdarowywanie dziecka pieniędzmi w dniu chrztu, oprac. W. Sokół,&#13;
475. Obdarowywanie dziecka płótnem w dniu chrztu, oprac. W. Sokół,&#13;
476. Reliktowe formy obdarowywania dziecka. Podarki o charakterze symbolicznym, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXII, Zwyczaje i wierzenia związane z izolacją położnicy do czasu wywodu,&#13;
oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
477. Różne zakazy obowiązujące położnicę,&#13;
478. Zakazy czerpania wody w tym okresie,&#13;
479. Ludowe uzasadnienie izolacji położnicy,&#13;
480. Zwyczajowy okres izolacji położnicy.&#13;
CCLXXIII, Zwyczajowa recepcja dziecka do rodziny i społeczności lokalnej:&#13;
481. Reliktowe obrzędy recepcyjne związane z przyjęciem dziecka do rodziny przez styczność z chałupą lub jej urządzeniami, oprac. 1. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
482. Reliktowe obrzędy recepcyjne związane z przyjęciem dziecka przez&#13;
członków rodziny, oprac. J. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
483. Poczęstunek po urodzinach dziecka, oprac. 1. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
484. Przyjęcie po chrzcie, oprac. W. Sokół.&#13;
&#13;
�249&#13;
CCLXXIV, Niektóre zwyczaje związane z chrzcinami i odłączeniem dziecka od&#13;
piersi:&#13;
485. Zwyczajowa ilość rodziców chrzestnych, oprac. W. Sokół,&#13;
486. Zakazy i nakazy związane z chrztem w przypadku śmiertelności dzieci&#13;
w rodzinie, oprac. W. Sokół,&#13;
,&#13;
487. Zabiegi magiczne przy odłączaniu dz'iecka od piersi. Nakazy I, oprac.&#13;
B. Jankowska,&#13;
488. Zabiegi magiczne przy odłączaniu dziecka od piersi. Zakazy II, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLXXV, 489. Zabiegi magiczne chroniące niemowlę przed porwaniem i zamianą, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXVI, 490. Wątki wierzeniowe o pochodzeniu dzieci, oprac. K. Jagieła&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCLXXVII, 491. Demony porywające i odmieniające niemowlęta, oprac. K. Jagieła i K. Zielnica.&#13;
CCLXXVIII, 492. Demony, którymi straszy się dzieci, oprac. K. Jagieła i K. Zielnica.&#13;
CCLXXIX, 493. Formy dożywocia i jego ludowe nazwy, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXX, 494. Zwyczajowe normy użytkowania chałupy przez starych rodziców&#13;
po przekazaniu gospodarstwa dzieciom, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXI. Zwyczaje w cyklu Bożego Narodzenia, oprac. B. Jankowska:&#13;
495. Przysposobienie izby na wigilię,&#13;
496. Słoma i nie młócony snop w zwyczajach wigilijnych,&#13;
497. Słoma wigilijna w zabiegach magicznych,&#13;
498. Chodzenie dzieci "po szczodrakach".&#13;
CCLXXXII, 499. Zabiegi magiczne zapewniające urodzaj drzewom owocowym,&#13;
oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXIII, 500. Obrzędy i zwyczaje zapustne, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXI~ 501. Widowiska i korowody zapustne, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXV, 502. Zwyczaj tłuczenia garnka w okresie postu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCLXXXVI, 503. Zwyczaj wiosenny chodzenia z "gaikiem", oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXVII, 504. Zwyczaj wiosenny "Marzanna", oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXVIII, 505. Zabiegi magiczne z ziarnem siewnym, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLXXXIX, 506. Nakazy obowiązujące siewcę w czasie siania ziarna, oprac.&#13;
Z. Kłodnicki.&#13;
CCXC, 507. Palma wielkanocna w magicznych zabiegach rolniczo-budowlanych,&#13;
oprac. J. Bohdanowicz i K. Zielnica.&#13;
CCXCI, 508. Magiczne funkcje palmy wielkanocnej, oprac. J. Bohdanowicz&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCXCII, Obchody, gry i zabawy w okresie wielkanocnym:&#13;
509. Wyścigi gospodarzy po rezurekcji, oprac. W. Sokół,&#13;
510. Gry i zabawy pisankami, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
&#13;
�250&#13;
511. Zabawy huśtawkowe, oprac. W. Sokół,&#13;
512. Święcenie pól i zagród, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCIII, 513. Zwyczaj oblewania wodą w okresie wielkanocnym, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCIY, 514. Zwyczaj smagania wielkanocnymi witkami, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCV, SIS. Obchody wielkanocne typu kolędowego, oprac. J. Bohdanowicz&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCXCVI, 516. Zakaz spania w czasie dnia w okresie wielkanocnym, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCVII, 517. Kształt i nazwy ostatniego snopa, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCXCVIII, 518. Ścinanie ostatnich kłosów i ich nazwy, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCXCIX, 519. Zabiegi magiczne wiążące się z ostatnimi kłosami, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCC, 520. Oblewanie wodą w zwyczajach żniwnych, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCCI, 521. Dokumentacja badań. Wykaz ankiet. Sygnaturowy wykaz wsi, w których przeprowadzono poszukiwania ankietowe, oprac. A. Mączyńska.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny&#13;
zeszyt IX, mapy 522-628, red. J. Bohdanowicz,&#13;
zeszyt gotowy do druku w 1988 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi numery map)&#13;
CCCII, 522. Wsi stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 9, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCIII, Tkaniny pasiaste w ubiorze ludowym, oprac. A. Mączyńska:&#13;
523. Strój męski - spodnie,&#13;
524. Strój kobiecy - spódnica,&#13;
525. Strój kobiecy - fartuch,&#13;
526. Strój kobiecy - kaftan, stanik, pstrucha.&#13;
CCCIV, Męskie nakrycia głowy, oprac. A. Szymański:&#13;
527. Czapki sukienne i dziane,&#13;
528. Kaszkiety i maciejówki,&#13;
529. Tradycyjne kapelusze filcowe,&#13;
530. Kapelusze plecione.&#13;
CCCv, 531. Męskie czapki futrzane i futrzano-sukienne (druga połowa XIX-XX&#13;
wiek), oprac. A. Szymański.&#13;
CCCVI, 532. Młyny wietrzne - wiatraki, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCVII, 533. Mała architektura sakralna - kapliczki domkowe naziemne, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
CCCVIII, 534. Mała architektura sakralna - kapliczki słupowe, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
&#13;
�251&#13;
CCCIX, 535. Mała architektura sakralna - kapliczki skrzynkowe i wnękowe, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
CCCX, 536. Sposoby konserwowania wieprzowiny i drobiu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXI, 537. Obdarowywanie sąsiadów po świniobiciu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXII, 538. Osoby zajmujące się kojarzeniem małżeństw, oprac. B. Czuchnowska i A. Mączyńska.&#13;
CCCXIII, 539. Osoby udające się z pierwszą wizytą do domu dziewczyny w celach&#13;
matrymonialnych, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXIV, 540. Symboliczne formy zawierania małżeństw, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXY, Niektóre zwyczaje związane z obrzędowymi odwiedzinami, oprac.&#13;
A. Mączyńska:&#13;
541. Sposób nawiązywania rozmowy przez swatów w domu dziewczyny&#13;
podczas pierwszych odwiedzin,&#13;
542. Ilość obrzędowych odwiedzin,&#13;
543. Wymiana darów między młodymi,&#13;
544. Ustalenia dotyczące spraw majątkowych.&#13;
CCCXVI, Tradycyjne zapraszanie gości na wesele, oprac. A. Mączyńska:&#13;
545. Zapraszanie przez młodych po raz pierwszy,&#13;
546. Zapraszanie przez młodych po raz drugi i trzeci,&#13;
547. Zapraszanie przez drużbów lub wybrane osoby po raz pierwszy,&#13;
548. Zapraszanie przez drużbów lub wybrane osoby po raz drugi i trzeci.&#13;
CCCXVII, 549. Terminy obowiązujące przy zapraszaniu gości na wesele, oprac.&#13;
A. Mączyńska.&#13;
CCCXVIII, 550. Tradycyjne formy zapraszania gości na wesele, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXIX, 551. Tradycyjne sposoby przybycia osób zapraszających gości na wesele, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXX, Niektóre tradycyjne zwyczaje przedweselne, oprac. A. Mączyńska:&#13;
552. Sposoby obdarowywania młodych i domu weselnego,&#13;
553. Zwyczaj przynoszenia produktów spożywczych do domu weselnego,&#13;
554. Zwyczaj obdarowywania młodych darami rzeczowymi,&#13;
555. Wieczór kawalerski.&#13;
CCCXXI, Dziewiczy wieczór, oprac. A. Mączyńska:&#13;
556. Zwyczaj robienia wianka i rózgi w domu panny młodej,&#13;
557. Zwyczaj wypiekania pieczywa w domu panny młodej,&#13;
558. Zwyczaj tłuczenia naczyń na progu domu weselnego,&#13;
559. Zwyczaj chodzenia z muzyką.&#13;
CCCXXII, 560. Strój głowy panny młodej podczas tradycyjnego wesela, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCCXXIII, 561. Wianek jako tradycyjny ubiór panny młodej w XIX w., oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
&#13;
�252&#13;
CCCXXIV, 562. Osoby zdejmujące wianek pannie młodej przed oczepinami, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCCXXV, 563. Zwyczaje i obrzędy wykonywane z wiankiem panny młodej&#13;
w tradycyjnym weselu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVI, 564. Recepcyjne momenty w obrzędowości ranka przed ślubem w tradycyjnym weselu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVII, 565. Tradycyjne formy zawarcia małżeństwa, błogosławienie&#13;
i pożegnanie z domem, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVIII, 566. Tradycyjny sposób udawania się i powrotu państwa młodych ze&#13;
ślubu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXIX, 567. Witanie państwa młodych po powrocie z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXX, Zwyczaje związane z pieczywem, zbożem i słodyczami w tradycyjnym&#13;
weselu:&#13;
568. Drobne pieczywo weselne, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
569. Obdarowywanie dzieci drobnym pieczywem i słodyczami przez osoby&#13;
z orszaku weselnego, oprac. B. Jankowska.&#13;
570. Obsypywanie młodej lub młodych, oprac. B. Jankowska.&#13;
571. Zwyczaje związane z chlebem przy powitaniu młodych po przyjeździe&#13;
z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXI, 572. Zwyczaje i obrzędy w czasie powitania państwa młodych po przyjeździe z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXII, Lokalizacja niektórych obrzędów weselnych:&#13;
573. Tradycyjne miejsce ubierania panny młodej do ślubu, oprac. B. Jankowska.&#13;
574. Uczta weselna po powrocie z kościoła, oprac. 1. Bohdanowicz,&#13;
575. Miejsce dokonania oczepin, oprac. K. Jagieła,&#13;
576. Rola karczmy podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXIII, 577. Tradycyjne potrawy weselne, Oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXIV, 578. Tradycyjne potrawy weselne - kasze, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXv, 579. Pieczywo weselne. Kołacz - korowaj, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVI, 580. Zdobienie pieczywa weselnego - ozdoby z ciasta, oprac.&#13;
J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVII, 581. Zdobienie pieczywa weselnego - ozdoby roślinne, oprac.&#13;
1. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVIII, Tradycyjne potrawy i pieczywo weselne, oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
582. Polewki i rosoły,&#13;
583. Potrawy mięsne,&#13;
584. Ilość wypiekanych kołaczy,&#13;
585. Funkcje obrzędowe pieczywa weselnego.&#13;
CCCXXXIX, 586. Formy obdarowywania panny młodej pieniędzmi w czasie rozplecin i oczepin, oprac. K. Jagieła.&#13;
&#13;
�253&#13;
CCCXL, Reliktowe zwyczaje weselne:&#13;
587. Terminy dokonywania rozplecin i postrzyżyn, oprac. K. Jagieła,&#13;
588. Formy obrzędowych posadzin panny młodej do rozplecin i oczepin,&#13;
oprac. K. Jagieła,&#13;
589. Relikty pokładzin, oprac. K. Jagieła,&#13;
590. Ogień i woda w zwyczajach przenosinowych, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLI, 591. Terminy przenosin podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLII, 592. Powitanie panny młodej po przenosinach podczas tradycyjnego&#13;
wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLIII, Obrzędy i zwyczaje praktykowane podczas przenosin, oprac. B. Czuchnowska:&#13;
593. Zwyczaje przy obdarowywaniu się pieczywem w czasie powitania&#13;
w domu młodego,&#13;
594. Obrzędy recepcyjne i zwyczaje związane z przejściem młodej do domu&#13;
młodego,&#13;
595. Obdarowywanie przez młodą rodziny męża i gości weselnych,&#13;
596. Wróżby i inne zabiegi sprawdzające gospodarność panny młodej.&#13;
CCCXLIV, 597. Zwyczaje związane z wianem panny młodej, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLV, 598. Poprawiny, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLVI, 599. Formy rózgi weselnej, oprac. Jacek Bohdanowicz i J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLVII, 600. Zdobienie rózgi weselnej, oprac. Jacek Bohdanowicz i 1. BohdanowIcz.&#13;
CCCXLVIII, Wianek i rózga w obrzędowości weselnej:&#13;
601. Tradycyjne spsoby przechowywania wianka panny młodej, oprac. B. Jankowska,&#13;
602. Zwyczaje związane z rózgą weselną, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
603. Czynności magiczne z rózgą w czasie obrzędów weselnych, oprac.&#13;
J. Bohdanowicz,&#13;
604. Funkcje rózgi weselnej, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLIX, 605. Główna postać orszaku weselnego i jej nazwy, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCL, 606. Rytualne funkcje starosty podczas tradycyjnego wesela, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLI, 607. Rola starosty w ważniejszych aktach wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLII, 608. Funkcja starosty jako kierownika wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIII, 609. Funkcja starosty jako gospodarza podczas wesela ludowego, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIV; Funkcje starosty w sprawach majątkowych podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
&#13;
�254&#13;
610.&#13;
611.&#13;
612.&#13;
613.&#13;
&#13;
Uczestnictwo starosty w przedślubnej ugodzie majątkowej,&#13;
Udział starosty w symbolicznym targu o młodą,&#13;
Udział starosty w kosztach weselnych,&#13;
Pośrednictwo starosty w wianowaniu młodej i opłaceniu niektórych&#13;
kosztów wesela.&#13;
CCCLV, 614. Opieka starosty nad młodymi podczas uroczystości weselnej, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVI, 615. Atrybuty starosty weselnego - przedmioty trzymane w ręce, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVII, 616. Oznaki starosty weselnego przy ubiorze, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVIII, 617. Oznaki starosty weselnego przy nakryciu głowy, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIX, 618. Atrybuty st. drużby - przedmioty trzymane w ręce, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLX, 619. Atrybuty st. drużby przy ubiorze, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLXI, 620. Atrybuty st. drużby przy nakryciu głowy, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLXII, Zdobienie jaj wielkanocnych i ich nazwy, oprac. M. Kaczanowska:&#13;
621. Zdobienie jaj wielkanocnych techniką woskową,&#13;
622. Techniki zdobienia jaj wielkanocnych,&#13;
623. Nazwy zdobienia jaj wielkanocnych I,&#13;
624. Nazwy zdobienia jaj wielkanocnych II.&#13;
CCCLXIII, 625. Funkcje "majów" i terminy ich stawiania, oprac. K. Jagieła,&#13;
W. Sokół, A. Szymański.&#13;
CCCLXIY; 626. Miejscowości, z których informacje związane z tematyką zeszytu&#13;
IX PAE pochodzą ze zbiorów muzealnych i archiwalnych, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCLXV, 627. Miejscowości, z których informacje związane z tematyką zeszytu&#13;
IX PAE pochodzą z literatury, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCLXVI, 628. Miejscowości, z których pochodzą informacje ankietowe, związane z tematyką zawartą w zeszycie IX PAE, oprac. A. Szymański.&#13;
&#13;
�255&#13;
ANEKS NR 3&#13;
Spis map Polskiego Atlasu Etnograficznego w układzie rzeczowym&#13;
według 1. Gajka (zeszyty I-VIII) i Z. Kłodnickiego (zeszyt IX i literatura*)&#13;
Skróty: ADV - Atlas der deutschen Volkskunde&#13;
AJKLW - Atlas języka i kultury ludowej Wielkopolski&#13;
AKLP - Atlas kultury ludowej w Polsce&#13;
Układ rzeczowy&#13;
(numery zeszytów PAE podano cyframi rzymskimi,&#13;
numery map - arabskimi)&#13;
&#13;
Komentarze i inne prace&#13;
oparte na mapach&#13;
i materiałach PAE oraz&#13;
literatura uzupełniająca **&#13;
&#13;
Kultura materialna&#13;
I. Zbieractwo: Zbierackie czerpaki zgrzebłowatc - VI, 309.&#13;
Zbieractwo: grzybów - VI, 312-315; VII, 368-371; roślin&#13;
[borówki bagienne, perz, oset, zaj«cza kapusta, manna, stokłosa,&#13;
bukiew, żołędzic, pastcmak, jałowicc, jcżyny, lebioda, czarny bez,&#13;
t.arnina, kalina, berberys, jarzębina]VI, 310; VII, 356-367.&#13;
Sciąganie soków z drzew - VI, 3 II.&#13;
&#13;
Jankowska, 1996a.&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
&#13;
II. Rybołóstwo: Sposoby połowu ryb: łapanie ryb rękami,&#13;
głuszenie, trucie - VIII, 446. Narzędzia do połowu ryb: bodarze,&#13;
ości, kłonic (człapun, kłonia opałkowata, kłonic pałąkowate, kłonie&#13;
ramowate, sanie, suwata), kotwy, nastawki, sieci matniowe,&#13;
samołówki (samołówki prymitywne, lasy, bębcnki, wiersze,&#13;
więcierze-żaki), sidła, szczypce, włoki, zarzutnie - VII, 422-446.&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1974b, I 976c,&#13;
1986-1988,&#13;
1987,&#13;
1992.&#13;
(Moszyński, 1929b; Znamierowska-Prtifferowa,&#13;
1957;&#13;
Olędzki, 1962; Mocarska-Kowalska, 1963; AJKLW,&#13;
1996).&#13;
&#13;
III. Pasterstwo i hodowla: Hodowla pszczół (ule) VI, 316, 317.&#13;
Budynki i urządzenia związane z pastcrstwem i hodowlą - l,&#13;
54-57; II, 108-110.&#13;
&#13;
Jankowska, 1994. Kwaśniewski, 1961. Szymański, 1994a.&#13;
(Baranowski, 1966; Zaręba&#13;
1972;Lempka, 1976).&#13;
&#13;
IV. Rolnictwo&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b).&#13;
&#13;
Narzędzia rolnicze: motyki, kopaczki - III, 130-139; radła - III,&#13;
240-147; sochy - zesz. próbny 3; 1,3-4; II, 58-65; pługi i płużyce&#13;
- III, 148-158; brony - 1,5-9, narzędzia do siewu - VII, 437;&#13;
sierp i kosa - zesz. próbny 8, 10, II; I, 27-30; II, 68-69; cepy&#13;
imłócenie-zesz.&#13;
próbny9, 12, 13; I, 31-34; 11-70-74.&#13;
&#13;
Jankowska, 1993; Garyga,&#13;
1963. (Moszyński, I 929b,&#13;
1937a; Judycka, 1957, 1961;&#13;
Dobrowolska, 1967; Smułkowa, 1968; Wiegelmann,&#13;
1969; ADV, 1962, 1973;&#13;
Zaręba, 1970; Meiners, 1983;&#13;
Cox, 1985; AJKLW, 1982,&#13;
1986; Baranowski,&#13;
1966;&#13;
Lempka,&#13;
1976; Nowosz,&#13;
1976; Górak, 1992; Brencz,&#13;
1996). Marczyk, 1993a,b;&#13;
Sokolewicz, 1993; Szymański, I993a; Kłodnicki, I994b,&#13;
2000; Nasz, 1960; Pawłowska, 1994; Trojan, 1983,&#13;
1994a,b.&#13;
&#13;
Prace i technikirolnicze:formy transportu nlll7.((dzi&#13;
w pole -&#13;
&#13;
Szymański, 1994b.~cka&#13;
&#13;
I. 10-14; II, 66; VI, 340, 341; techniki orki, ugorowanie, siew zbóż&#13;
- zesz. próbny 4-7; III, 159-163; terminarz siewu zbóż - VIII,&#13;
447-448; przesuszanie zbóż (formy kopic) - l, 35-39; II, 75-79.&#13;
&#13;
1994b,&#13;
1993. Kłodnicki,&#13;
2000. Grochoiski, 1994. (zaręba, 1970; AJKLW, 1982;&#13;
ADV, 1939; Kaiser, 1936;&#13;
Baranowski, 1966).&#13;
&#13;
�256&#13;
Zwierzęta Pociągowc -&#13;
&#13;
I, 15- I8.&#13;
&#13;
Pudło, 1962. Marczyk, 1994.&#13;
(Baranowski, 1966, 1967; Gajek,&#13;
1967; ~ka,&#13;
1976; A1KLW,&#13;
1986,1989,mapy,483-497).&#13;
&#13;
Przechowywanie nie wymłóconego zboża: brogi, stogi, sterty,&#13;
stodoły - III, 164-173.&#13;
&#13;
Dołżycka, 1994a,b.Kwaśniewski,&#13;
1965; Staszczak, 1963. (Moszyński, 1929b; Baranowski, 1966;&#13;
Zaręba, 1970, 1972; Lempka,&#13;
1976;AJKLW, I982).&#13;
&#13;
Przechowywanie ziarna: w spichrzach - zesz. próbny 14; l, 40,&#13;
45-49; II, 80-87; w komorach - I, 40-44; n, 82, 86, 88-96;&#13;
w sąsiekach stodół- I, 40, 43; H, 97-107; na strychach - zesz.&#13;
próbny 15; I, 40, 44; w kadłubach, słomiankach, workach - I,&#13;
50-53; IV, 345-348.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1972, 1973b,&#13;
1976b, 1977, 1994. Kłodnicki,&#13;
Baranowski,&#13;
2000.&#13;
1966,&#13;
Górak, 1992).&#13;
&#13;
Rośliny uprawne: ber - l, 37; krzyca 24; pszenica - l, 22; żyto - I, 21-22.&#13;
&#13;
Hofman-Liandzis, 1962. Szymański, 1993. (Baranowski,&#13;
1966, 1967; Zaręba, 1970).&#13;
Gajek, 1967.&#13;
&#13;
I, 19-27; proso -&#13;
&#13;
l, 23,&#13;
&#13;
V. Pożywienie&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1973a. (WiegeImann, 1967a; Tolksdoń,&#13;
1975).&#13;
&#13;
Narzędzia do przygotowania pożywienia: naczynia klepkowe do&#13;
czerpania i noszenia wody - VI, 343, 344; nosidła - IV, 240,&#13;
241; niecenie ognia (krzesiwa) - VlIl. 447; stępy - V,&#13;
251-256; żarna - V, 257-261; maślnice -VI, 334-337.&#13;
&#13;
Dołżyeka, I996a,b; Kłodnicki,&#13;
I997b. Jankowska, 1996e. Jagieła, 1973a,b,c, I996a,b. (popiel, 1936; Zaręba, 1970, 1972;&#13;
AJKLW, I979a).&#13;
&#13;
Konserwacja mięsa -&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996. (AKLW,&#13;
I979a).&#13;
&#13;
IX, 536.&#13;
&#13;
Pożywienie głodowe (zob. też zbieractwo) 356-371.&#13;
&#13;
VII, 310-315,&#13;
&#13;
Potrawy i napoje: soki z drzew - VI. 311; kwas pitny VI, 318;&#13;
grzyby - VI, 312-3 I5; VII, 368, 379; borówki bagienne - VI, 310;&#13;
jeżyny - VII, 362; ezamy bez - VII, 364-365; jałowiec - VII,&#13;
361; siara - VI, 338, 339; kasze - VI, 325-327, 329; VH, 372-375;&#13;
mak -VI, 333; VII, 376-378; placki z ciasta zakwaszonego - VIII,&#13;
451; chleb - V, 262-265; polewki, bryje i zupy - V, 266, 267; VI,&#13;
318-321; VH, 380-382; pieróg i pierogi - VI, 327-332; gołąbkiVI, 325, 326.&#13;
Pożywienie obrzędowe - VII, 368-383; VIll, 483; w obrzędaeh&#13;
weselnych - IX, 568, 569, 571, 593, 595; potrawy wigilijneVH, 379; siemię w potrawach wigilijnych - VI, 383.&#13;
&#13;
Używki: fermentowane soki z drzew borówek bagiennych - VI, 3 10.&#13;
&#13;
VI, 311, spożywanie&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
(Wiegelmann, I967a).&#13;
Bohdanowiez, 1973a, 1996.&#13;
(Moszyński, 1929b; A1KLW,&#13;
1979a; Brencz, 1996; ADV,&#13;
1959, 1962, 1965; Kaiser, 1936;&#13;
Wiegelmann, I967a; Zaręba,&#13;
1972;Tolksdorf, 1975).&#13;
&#13;
Bohdanowicz,&#13;
&#13;
1973a,&#13;
&#13;
1996.&#13;
&#13;
(AD V, 1938, 1959, 1962; Kaiser,&#13;
&#13;
1936;Prinz iFrauenknecht, 1963;&#13;
Wiegelmann, 1963a-d, I967a;&#13;
Toklksdorf,I975)&#13;
Bohdanowicz, 1996. (ADV,&#13;
1959,1962, Frauenknecht,&#13;
1963).&#13;
&#13;
VI. Obróbka surowców&#13;
Plecionkarstwo Obróbka włókna -&#13;
&#13;
Garncarstwo -&#13;
&#13;
V, 275-281; VI, 346-348, 355.&#13;
V, 268-272.&#13;
&#13;
VH, 433-436.&#13;
&#13;
(Znręba, 1972).&#13;
(Moszyński, I929b; Dobrowolska, 1967; AJKLW,&#13;
1991;&#13;
Brencz, 1996, ADV, 1962).&#13;
&#13;
�257&#13;
VII. Odzież: zapaski naramicnnc - III, 185, 186; fartuchy lX, 525; spódnice - IX, 524, kaftany, staniki, pstruchy - IX,&#13;
526; chamelki - VI,351; ml(skic nakrycia głowy - VI, 349, 50;&#13;
lX, 527-531; sukmany - VIII, 452; spodnie - IX, 523; pasy&#13;
wełnianc - VlIl, 453; obuwic - VI, 352.&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b; AJ KLW,&#13;
1991).&#13;
&#13;
VIII. Budownictwo (zob. też przcchowywanic nic wymłóconego&#13;
zboża)&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b; Tłoczek,&#13;
1958; Schier. 1966; Ganckaja&#13;
i in., 1968; Pokropek, 1976).&#13;
&#13;
Ziemniaki i piwnice -&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1995b. (Zarl(ba,&#13;
1972; Górak, 1992).&#13;
&#13;
zesz. próbny, 16; III, 174-182.&#13;
&#13;
Elementy konstrukcji: spichrzy i stodół - I, 46-49; II, 83-85,&#13;
100-102,129; IV, 191-199,220,221,223;&#13;
ściany przysłupowc&#13;
- II, 129; IV, 224; wyprawa i bielenie ścian - IV, 198,199;&#13;
konstrukcje i formy dachu oraz powały - II, 87,103-105;&#13;
materiał i sposoby krycia dachu - IV, 207-21 I.&#13;
&#13;
Jagiela, 1995a, c; Dołżycka,&#13;
I995a,c,d,e;&#13;
Bohdanowicz,&#13;
Kłodnicki,&#13;
1995a.&#13;
2000.&#13;
Staszczak, 1963. (Bachmann,&#13;
1929; Tłoczek, 1958; Łęga,&#13;
1961; Basara, 1964; Dobrowolska, 1967; Zaręba, 1972;&#13;
Górak, 1992; Pokropek, M.&#13;
i W., 1995).&#13;
&#13;
Ozdoby szczytowe (pazdury, śparogi) -&#13;
&#13;
Staszczak, 1963. (Bachmann,&#13;
1929; Dobrowolska,&#13;
1967;&#13;
Górak, 1992).&#13;
&#13;
VlIl, 454, 455.&#13;
&#13;
Rozplanowanie chałup - II, 88-96; IV, 212-218, 222, 224;&#13;
chałupy szerokofrontowe - III, 183; IV, 212-218, 222, 224;&#13;
rozplanowanie chałup wąsko frontowych - III, 183; IV, 219,&#13;
222, 224; chałupy pil(trowc IV, 224; chałupy podcicniowe III, 183, 184; chałupy z wnl(trzami gospodarczymi pod jcdnym&#13;
dachem I, 41, 44, 56, 57; II, 88-96, 98, 109, 110, IV, 212-219,&#13;
224. Chałupy i urządzcnia wnl(trza (nazcwnictwo) - II, 81, 96,&#13;
107,124; IV, 222, 225-228.&#13;
&#13;
Jagieła, I995b,d; Jankowska,&#13;
I995a,b. Staszczak, 1963. Lew,&#13;
Trocka-Leszczyńska,&#13;
1963.&#13;
1995. Pokropek, M. iW. 1995;&#13;
Kłodnicki, 2000. (Wróblewski,&#13;
1958; Tłoczek, 1958; Łęga,&#13;
1934, 1960, 1961; Basara,&#13;
1964; Zarl(ba, 1972).&#13;
&#13;
Palenisko do gotowania -11, II I, 116-120, 126, 127; IV, 211-224.&#13;
Piece piekarskie (zob. też pożywicnic, chlcb) - 11, 112-115,&#13;
119-124, IV, 211-244. Kominy i piece do ogrzewania - 11,&#13;
125-128; IV - 214, 216-218.&#13;
&#13;
SzyKwaśnicwski,&#13;
1963.&#13;
mański, 1995. Staszczak, 1963.&#13;
Skarżyński, 1963. Kłodnicki,&#13;
2000. (Brencz, 1996; Zaręba,&#13;
1972). Trocka-Leszczyńska,&#13;
1995.&#13;
&#13;
Strychy ("wyżki" i "góry") -&#13;
&#13;
zcsz. próbny, 15; I, 44; IV, 224.&#13;
&#13;
Budynki gospodarcze: spichrze - zesz. próbny, 14; I, 40,&#13;
45-49; II, 80, 81, 83-87; komory - I, 40-43; II, 82, 88, 96;&#13;
IV, 212, 218, 222, 224; stodoły - I, 43; II, 97-107; IV, 222,&#13;
224; stajnie, chlewy, obory i inne - zesz. próbny, 17; I, 56, 57;&#13;
11, 108-110; IV, 214, 216, 222, 224; młyny wictrznc (wiatraki)&#13;
- IX, 532; nazewnictwo: zesz. próbny, 17; II, 81,96, 106-108;&#13;
III,182-184.&#13;
&#13;
Skarżyński, 1962. Dołżycka,&#13;
1994b. Staszczak, 1963. (Basara, (965). (Łęga, 1933, 1961;&#13;
ADV, 1939; Zarl(ba, 1972;&#13;
(992)&#13;
Jankowska,&#13;
Górak,&#13;
1995a.&#13;
&#13;
Ogrodzenia -&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1995. Staszczak,&#13;
1963. (Zaręba, 1972; Górniak,&#13;
1992; Basara, 1965).&#13;
&#13;
V, 294, 295.&#13;
&#13;
Architektura sakralna (kapliczki) -&#13;
&#13;
lX, 533-535.&#13;
&#13;
(Górak, (992).&#13;
&#13;
�258&#13;
IX. Transport i komunikacja&#13;
Transport nasobny i ręczny: nosidła - IV, 240-241; konewki,&#13;
wiadra - VI, 343, 344; płachty - V, 274; kosze, opałki i torby&#13;
- V, 273, 275-281; VII, 384-387; reliktowe formy transportu&#13;
ręcznego i nasobncgo (rezginie i in.) - V, 273.&#13;
Narzędzia płozowe (włóki) - I, 10-14; II, 66; IV, 340, 341.&#13;
Typy i odmiany sań: sanic robocze - VII, 388-395; sanie&#13;
wyjazdowe - VIII, 456.&#13;
Narzędzia kołowe ciągnione lub pchane przez człowicka: taczki - V,&#13;
282-283; wózki dwu- i czterokołowe- V, 284.&#13;
Wozy ciągnione przez zwierzęta - V, 286-293.&#13;
&#13;
Uprząż Uarzma, jarzmice, chomąta, szle) 285.&#13;
&#13;
X. Sprzęty i narzędzia domowe: kołyski Łyżniki - VI, 253.&#13;
Skrzynie: na zbożc - VI, 347-348.&#13;
Kijanki do prania -&#13;
&#13;
IV, 229-235; V,&#13;
&#13;
V, 296-302&#13;
&#13;
VI, 354.&#13;
&#13;
Kultura spoleczna&#13;
I. Rodzina, obrzędy i zwyczaje rodzinne:&#13;
Obrzędy i zwyczaje urodzinowe: wróżby z zachowania się&#13;
ptaków - VII, 399; zakazy i nakazy obowiązujące ciężarną&#13;
(magia izolacyjna VIII, 460-464, 477, 478; przyczyny&#13;
znamion u niemowląt - VIII, 465; przyezyny wrodzonego&#13;
kalectwa - VIII, 466; zabiegi magiczne z łożyskicm i czcpkiem&#13;
- VIII, 467, 468; zwyczajowe funkcje "babki" - VIII, 467472; obdarowywanie dziecka VIII, 473-476; nakazy&#13;
izolacyjne obowiązujące polożnicę (do wywodu) - VIII, 479480; przeżytki obrzędów recepcyjnych VIII, 481-484;&#13;
chrzciny i chrzestni VIII, 484-486; zabiegi magiczne&#13;
związane z chrztem i odłączeniem dziecka od picrsi - VIII,&#13;
486-488;&#13;
zabiegi magiczne chroniącc niemowłęta przed&#13;
porwaniem przez demony VIII, 489, 491, 492; wątki&#13;
o pochodzeniu dzieci - VIII, 490.&#13;
ObTZQdyi zwyczaje weselne. zawarcic matżcństwa: IX, 538-620;&#13;
swatanie i zaręczyny - IX, 538-542; spraszanie gości weselnych IX, 545-551; wigilia ślubu - IX, 555-559; strój weselny - IX, 560,&#13;
561; miejsce ubierania się do ślubu - IX, 573; sposób udawania się&#13;
młodych do ślubu i ich powrót z kościołaoraz sposób witania w domu&#13;
- IX, 566, 567, 608, 614; zachowania obTZQdowepo powrocic ze&#13;
ślubu - IX, 572, 590; chleb w obTZQdzie&#13;
weselnym - IX, 571, 593,&#13;
595; obsypywanie panny młodej zbożem, orzechami i słody-czarniIX, 570; uczta weselna - IX, 574, 609; potrawy obTZQdowe&#13;
- VIII,&#13;
372; IX, 557, 568, 577-585; zwyczaje i obTZQdy&#13;
związane z wiankiem&#13;
panny młodej - IX, 556, 561-563, 601; oczepiny - IX, 575, 586;&#13;
obdarowywanie podczas wesela - IX, 586, rozpleciny, postrzyżyny&#13;
i pokładziny - IX, 587-589, 607; przenosiny - IX, 590-597, 607;&#13;
poprnwiny - IX, 598; rózga weselna - IX, 556, 599, 600, 602-fJ04;&#13;
starosta weselny -IX, 605-617, starszy drużba - IX, 618-620; rola&#13;
karczmy w tradycyjnym weselu - IX, 576.&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1971, 1974a, 1975,&#13;
1976b, 1981, 1997b, 2000. Dol·&#13;
żyeka, 1996a (Moszyński, 1929b;&#13;
Wiegelmann, 1969; :laręba,&#13;
1972;AJKLW, 1989).&#13;
Szymański, 1994a. Marczyk I.,&#13;
1997. (Zaręba, 1970; AJKLW,&#13;
1989; Wagner, 1981).&#13;
Kłodnicki, 1997b, 2000. (Zar~a,&#13;
1972;AJKLW,1989).&#13;
Marczyk M., 1997. Kłodnicki,&#13;
2000. (peGler, 1932; :laręba,&#13;
1970; AJKLW, 1989; Brencz,&#13;
1996;ADV, 1977;Wagner, 1980).&#13;
Jagieła,&#13;
1997; Grocholski,&#13;
1997. Klodnicki, 2000. (Moszyński, 1929b, 1937a; Dobrowolska, 1967; Zaręba, 1970;&#13;
AJKLW, 1989; Górak, 1992;&#13;
Brenez, 1996; ADV, 1977).&#13;
(ADV, 1936; Zaręba, 1972).&#13;
Jankowska, 1996b.&#13;
Bohdanowicz, 1972. (:laręba,&#13;
1972).&#13;
Moszyński,&#13;
1925;&#13;
1929b;&#13;
Dobrowolska, 1967; zaręba,&#13;
1972;G6rak, 1992).&#13;
&#13;
Jankowska,&#13;
1999d. (ADV,&#13;
1936, 1938, 1962, 1977. 1979;&#13;
Kaiser, 1936; Martin, 1964;&#13;
Grober-Gliick, 1985).&#13;
&#13;
(ADV, 1958, 1973; Kaiser,&#13;
1936; Martin, 1959. 1983;&#13;
Zaręba, 1974)&#13;
&#13;
(Mielczarska, 1931).&#13;
&#13;
�259&#13;
Obrzędy, zwyczajc i wicrzcnia pogrzcbowc: wróżby o śmicrci VII, 396-398, 400-403; zwyczaje związane z cil(żkim konaniem&#13;
- VIII, 457; mycie zwłok - VIII, 404; ubiór zmarłych - VllI,&#13;
458, 459; wyposażenic zmarłcgo - VII, 405-409; czuwanie przy&#13;
zmarłym - VII, 410; zabiegi magiczne przy wyprowadzaniu&#13;
zwłok -VII, 411-415; zawiadamianie bydla, pszczół o śmierci&#13;
gospodarza - VII, 416; zawiadamianie wsi o śmiercj członka&#13;
rodziny - VII, 417; pocz«Stunek po pogrzebie - VU, 432;&#13;
przychodzenie dusz zmarłych - VII, 4 I8-420.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, I999a,b,c,d,e. Jankowska, 1999a,b,c,d,e. (AJKLW,&#13;
1991; Brencz, 1996;AKLP, 1934,&#13;
1936; ADV, 1939, 1959, 1962,&#13;
19n, 1979; Frauenknechl, 1963,&#13;
1964a-&lt;!; Prinz, 1963; Wiegelmann, 1964&lt;K:; Wiegelmann&#13;
i Frauenknechl, 1963, 1964; Zender, 1963, 1964a,b).&#13;
&#13;
II. Obrzl(dy i zwyczaje doroczne:&#13;
Cykl agrarno-solarny: wymuszanie urodzaju na drzewach VIII, 499; chodzenie z gaikiem - VIII, 503; Marzanna - VIII,&#13;
504; zwyczaje palenia ogni obrzędowych - VII, 427; zwyczaje&#13;
siewne - VIII, 505, 506; zwyczaje dożynkowc (ostatni snop&#13;
i ostatnie kłosy, oblewanie) - VIII, 517-520, zwyczaj stawiania&#13;
"maja" - IX, 625.&#13;
&#13;
(Klimaszewska, 1981; AKLP,&#13;
1935; Brencz, 1996). Kłodnieki,&#13;
1980, 1993, 1994b. (ADV, 1937,&#13;
1938; Kaiser, 1936; Łl(ga,&#13;
1960; Dworakowski, 1964).&#13;
&#13;
Cykl świąt chrzcścijańskich, kościelnych: Adwent - VII, 424; Boże&#13;
Narodzenie - VII, 422-425; przysposobienie izby na wigilil( B.N.&#13;
- VIII, 495; słoma w magicmych zwyczajach wigilijnych - VIII,&#13;
496, 497; szczodraki - VIII, 498; potrawy wigilijne (barszcz,&#13;
gołąbki, pierogi, potrawy z makiem, kucja, grzyby, kasza prosiana,&#13;
kasza gryczana, kasza j«Czmienna,kluski, groch, polcwki, sierniciJVI, 320, 326,329-333; VII, 368-371, 373-378, 380-383; zwyczaje i&#13;
widowiska zapustne - VIII. SOI, 502; Niedziela Palmowa - VIII,&#13;
507, 508; zwyczaje i obfZ«dy wielkanocne (wyścigi po rezurekcji,&#13;
świl(ccnie gospodarstw i pól, gry w pisanki, zwyczaje huśtawkowc,&#13;
oblewanie wodą, smaganie witkami, zakaz spania w dzień, obchody&#13;
typu kolędowego) - VII, 426; VlIl, 509-516; świl(to zmarłych&#13;
(zaduszki) - VII, 4 18-421.&#13;
&#13;
1936; ADV,&#13;
1936,&#13;
1937, 1938, 1959; Kaiser,&#13;
1936; Reiman, 1972; Dworakowski, 1964; Tolksdorf, 1975;&#13;
Klimaszewska, 1981; Brencz,&#13;
1996). Bohdanowicz, 1973a,b.&#13;
(Dworakowski, 1964) Jankowska, 199ge.&#13;
&#13;
IlL Pomoc sąsiedzka: obdarowywanie sąsiadów po świniobiciu&#13;
-IX, 537.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996. (BaruzziLeicher, 1964;~,&#13;
1974).&#13;
&#13;
IV. Zwyczaje prawne (prawo zwyczajowe):&#13;
&#13;
(Frauenknecht, J 983).&#13;
&#13;
Ustalenia dotyczące spraw majątkowych i organizacji wesela IX, 544; IX, 610--ó13. Wyposażenie zmarłcgo jako relikt norm&#13;
prawnych - VII, 405-409, 417.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1999c.&#13;
(ADV, 1959; Zarl(ba, 1974).&#13;
&#13;
Formy dożywocia i ich nazwy; użytkowanie chałupy przez&#13;
rodziców na dożywociu - VllI, 493, 494.&#13;
&#13;
(Zarl(ba, 1974).&#13;
&#13;
Zwyczajowe obdarowywanie: VII, 426 (obdarowywanie "babki"&#13;
- VIII, 471; położnej i dziecka - VIII, 473-476; wymiana&#13;
darów między młodymi - IX, 543; obdarowywanie młodych wesela&#13;
552-554;&#13;
obdarowywanie&#13;
pieczywem&#13;
(podczas&#13;
i przenosin) - IX, 568, 569, 586, 592, 595; szczodraki - forma&#13;
VllI, 498; obdarowywanie sąsiadów&#13;
obdarowywania i krewnych po świniobiciu - łX, 537).&#13;
&#13;
(ADV, 1937, 1958, 1959).&#13;
&#13;
(AKLP,&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
&#13;
Funkcje "babki": VIII, 469.&#13;
Reliktowe zwyczaje recepcyjne: VIII, 48ł-484,&#13;
592,594,597.&#13;
&#13;
IX, 564, 567,&#13;
&#13;
Kultura duchowa&#13;
I. Wróżby: w obrzl(dzie przenosin - IX, 596; z zachowania sil(&#13;
zwierząt (kura, sowa, ptak, koń, pies, kret) - VII, 399-402;&#13;
z cieni - VII, 425; wigilijne wróżby urodzaju - VII, 425.&#13;
&#13;
Jankowska, 1999d. (AKLP,&#13;
1934,1935).&#13;
&#13;
�260&#13;
II. Magia: magia siewna - VIII, 50S, 506; zwyczaje przejściowc&#13;
- VII, 405, 406; VIII, 460-468; wianek panny młodej - łX,&#13;
561, 563; obsypywanie panny młodej ziarnem, orzechami&#13;
i słodyczami - IX, 570; zachowania obrz«dowe i magiczne po&#13;
powrocie ze ślubu - IX, 572; podczas przenosin - IX, 594;&#13;
chleb w obrz«dzie wesclnym - IX, 571, 593; rośliny w magii&#13;
(jałowice) VII, 361; wianek i rózga wcselna - IX, 601, 603;&#13;
próg w magii - VII, 411,428-430; czynności chroniące przed&#13;
złym wpływem zmarłych - VII, 412-415; kurze pierze&#13;
utrudniające konanie - VIII, 457; nakrycie i zastawa stołu&#13;
wigilijnego jako zabieg zapewniający urodzaj - VII, 431;&#13;
obdarowywanie zwyczajowe jako zabieg magiczny - VII, 420-426; VIII, 473-476; zakaz pożyczania - VIII, 460; magia&#13;
recepcyjna - VIII, 499; wymuszanie urodzaju na drzewach&#13;
owocowych - VIII, 499; zwyczajowe tłuczenie garnków - VII,&#13;
404; VIII, 502, 503; IX, 558.&#13;
&#13;
Kłodnicki,&#13;
1994b.&#13;
(ADY,&#13;
1973). Marczyk, 1999. Bohdanowicz, 1999d,e.&#13;
&#13;
III.&#13;
Medycyna ludowa: rośliny (jałowice, czarny bez&#13;
i tarnina, jarz«bina, kalina, berberys) jako leki - VII, 361,&#13;
365-367.&#13;
&#13;
Bohdanowicz,&#13;
1936).&#13;
&#13;
IV. Wierzenia i kulty: wyobrażenia o świecie pozagrobowymVII, 405-409; duch, dusza - VII, 418, 419; kult zmarłych&#13;
- VII, 420.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1999c.&#13;
Jankowska, 199ge.&#13;
&#13;
V. Demonologia:&#13;
demoniczny charakter dusz zmarłych&#13;
i zwłok - VII, 404, 412, 414, 415; demony porywające&#13;
i zamieniające dzieci - VIII, 491, 492; demony i straszydła,&#13;
którymi straszą dzieci - VIII, 492.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 199ge. (PeBler,&#13;
1931; Kaiser, 1936; ADY, 1965;&#13;
AKLP, 193~1936).&#13;
&#13;
1996 (Kaiser,&#13;
&#13;
VI, Sztuka ludowa: zdobienie ceramiki - VII, 436; zdobienie&#13;
i techniki zdobnicze jaj wielkanocnych - IX, 621-622.&#13;
VII. Literatura ludowa: wątek o porywaniu i zamienianiu dzieci&#13;
przez demony - VIII, 492.&#13;
&#13;
(AKLP,1936).&#13;
&#13;
VIII. Muzyka i taniec: zwyczaj&#13;
w wieczór przedślubny - IX, 559.&#13;
&#13;
(Zar«ba, 1974; Dąbrowska,&#13;
1980;&#13;
1981;&#13;
St«szcwski,&#13;
AKLP, 1936;ADV, 1939).&#13;
&#13;
"chodzenia&#13;
&#13;
z muzyką"&#13;
&#13;
• Z braku miejsca pominięto mapy opublikowane w atlasach językowych; mapy nazw artefaktów i czynności oraz różnych zjawisk kulturowych znajdujące się w tych atlasach przynoszą informacje uzupełniające mapy etnograficzne lub ułatwiające ich interpretację .&#13;
•• W nawiasach podano prace etnogeograficzne oparte na materiałach innych niż PAE, a mianowicie Atlas der deutschen Volkskunde (ADV) i komentarze do ADV (Atlas der deutschen Volkskunde Neue Folge - Erliiuterungell) oraz obszerny artykuł Erste Ergebnisse der AD V-Umfragen&#13;
zur alten biiuerlichen Arbeit (Wiegelmann, 1969), obejmujące m.in. ziemie zachodniej i północnej&#13;
Polski, Atlas der pommerschen Volkskunde (Kaiser, 1936), obejmujący Pomorze w granicach sprzed&#13;
II wojny światowej, Atlas kultury ludowej w Polsce (AKLP), Atlas języka i kultury ludowej Wielkopolski (AJKLW), oraz inne prace, w których autorzy zamieszczali mapy różnych zjawisk kulturowych, obejmujące całą Polskę lub większe obszary kraju.&#13;
&#13;
Źródła&#13;
Protokół konferencji Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
zorganizowanej&#13;
w Zakładzie Etnografii IHKM PAN we Wrocławiu, poświęconej&#13;
zagadnieniom&#13;
narzędzi rolniczych w polskiej kulturze ludowej, w dniach od 6-8 czerwca 1955 r., ss. 213 (maszynopis w zbiorach&#13;
Z. Kłodnickiego).&#13;
Sprawozdanie&#13;
z prac nad Polskim Atlasem&#13;
ss. 12 (kopia w zbiorach Z. Kłodnickiego).&#13;
&#13;
Etnograficznym&#13;
&#13;
za rok 1963, oprac. 1. Oajek,&#13;
&#13;
�261&#13;
Gajek J., Polski Atlas Etnograficzny w latach 1954-1968, Wrocław 1968, maszynopis,&#13;
ss. 40 (w zbiorach Z. Kłodnickiego).&#13;
Protokoły z posiedzeń Komitetu Redakcyjnego Polskiego Atlasu Etnograficznego: 27-28&#13;
maja 1977, 10-11 kwietnia 1978,9 października 1979,9-10 czerwca 1983 (w zbiorach&#13;
Z. Kłodnickiego).&#13;
Polski&#13;
zeszyt&#13;
zeszyt&#13;
zeszyt&#13;
&#13;
Atlas Etnograficzny (legendy do map, kopie maszynopisów w archiwum PA£):&#13;
VII, mapy 356-439, 1976 (data dopisana później),&#13;
VIlI, mapy 440-521,1978, s. 622.&#13;
IX, mapy 522-628, 1988, s. 873.&#13;
&#13;
BIBLIOGRAFIA&#13;
(Publikacje związane z Polskim Atlasem Etnograficznym, atlasy etnograficzne&#13;
i językowo-etnograficzne&#13;
Polski i krajów sąsiednich, opracowania, w których&#13;
autorzy zamieścili mapy etnograficzne, obejmujące Polskę lub jej duże obszary,&#13;
oraz ważniejsze prace dotyczące metodyetnogeograficznej)&#13;
&#13;
Skróty: ADV NF&#13;
BEP&#13;
Kwart. HKM&#13;
Komentarze do PAE&#13;
PiME&#13;
SW-M&#13;
&#13;
- Atlas der deutschen Volkskunde. Neue Folge&#13;
- Biblioteka Etnografii Polskiej&#13;
- "Kwartalnik Historii Kultury Materialnej"&#13;
- Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
- Prace i Materiały Etnograficzne&#13;
- Studia Warmińsko-Mazurskie&#13;
&#13;
Arealnyje issledovanija ...&#13;
1983&#13;
Arealny je issledovanija v jazykoznanii i etnografii, red. N. J. Tolstoi,&#13;
Moskva.&#13;
Atlas der deutschen Volkskunde&#13;
1936-1940 zeszyty 1-6, red. H. Harmjanz i E. Rohr,&#13;
1958-1979 nowa seria, zeszyty 1-7, red. M. Zander (od z. 4. wespół z G. Wiegelmannem, H. L. Cox i G. Grober-Gliick).&#13;
Atlas języka i kultury. ..&#13;
1979-1996 Atlasjęzyka i kultury ludowej Wielkopolski, red. Z. Sobierajski i J. Burszta&#13;
(od t. VII - Z. Sobierajski), Wrocław-Warszawa-Kraków.&#13;
1979a&#13;
Tom I: Gospodarstwo domowe - pożywienie, mapy l-lI5.&#13;
1979b&#13;
Tom II: Człowiek - przyroda, mapy 116-235.&#13;
Tom Ill: Rolnictwo, mapy 236-436.&#13;
1982&#13;
1986&#13;
Tom IV: Rolnictwo i hodowla, mapy 437-512.&#13;
Tom V: Transport, mapy 437-512.&#13;
1989&#13;
Tom VI: Włókiennictwo - odzież - obuwie, mapy 513-575.&#13;
1991&#13;
Tom VII: Kultura społeczna - folklor obrzędowy i muzyczno-obrzędowy,&#13;
1992&#13;
mapy 576-655.&#13;
Tom VIII: Dom - zagroda, mapy 656-701.&#13;
1994&#13;
Tom IX: Rybołówstwo, mapy 702-763, Poznań.&#13;
1996&#13;
&#13;
�262&#13;
Bachmann A.&#13;
1929&#13;
Dach w słowiańskim budownictwie ludowym, Archiwum Towarzystwa Nauk&#13;
we Lwowie, Wydz. II Historyczno-Filozoficzny, t. 5, Lwów.&#13;
Barabas J.&#13;
1963&#13;
Kartografiai módszer a neprajzban (Metoda kartograficzna w etnologii),&#13;
Budapest, ss. 189, 6 map. (Rec.: "FolkIiv", t. 30 [1966] 1967).&#13;
Baranowski B.&#13;
1966&#13;
Uwagi nad Polskim Atlasem Etnograficznym, "Kwart. HKM", R. 14, nr 4,&#13;
ss. 701-709.&#13;
1967&#13;
W odpowiedzi profesorowi 1. Gajkowi, "Kwart. HKM", R. 15, nr 3, ss. 573-574.&#13;
Baruzzi-Leicher R.&#13;
1964&#13;
Hiiusliche Gemeinschaftsarbeiten w: ADV NF, red. M. Zender, Erlliutrungen&#13;
zur 3. Lieferung, Karte NF 25-36, Marburg, ss. 625-672.&#13;
Basara J.&#13;
Terminologia budownictwa wiejskiego w dialektach polskich, "Prace Językoznawcze", t. 43, Wrocław-Warszawa-Kraków,&#13;
1964&#13;
Cz. I: Dom mieszkałny, ss. 80, 25 map;&#13;
1965&#13;
Cz. 2: Pomieszczenia gospodarskie, ogrodzenia, zamknięcia.&#13;
Biasutti R.&#13;
1963&#13;
La methode geographique en ethnologie et Ie probleme des "cycles culturels ", w: VIe Congres International des Sciences Anthropologiques et Ethnologiques, Paris 30 juillet-6 aout 1960, t. II Ethnologie (t. l), Paris, ss. 25-28.&#13;
Błaszczyk S.&#13;
1955&#13;
Uwagi na marginesie badań terenowych nad rolnictwem i hodowlą, przeprowadzonych w roku 1953 według kwestionariusza nr 1 Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 42, cz. 2, ss. 913-922.&#13;
Bohdanowicz J.&#13;
1962&#13;
Spichrze na tle innych pomieszczeli do przechowywania ziarna w gospodarstwach chłopskich w Polsce na przełomie XIX-XX w. (1860-1960), "Lud",&#13;
t. 47, ss. 283-382, 16 map.&#13;
1972&#13;
Skrzynie do przechowywania ziarna w polskiej kulturze ludowej, "Lud",&#13;
t. 56, ss. 123-143,3 mapy.&#13;
1973a&#13;
Pożywienie w pracach Połskiego Atlasu Etnograficznego, w: Pożywienie ludności wiejskiej, red. A. Kowalska-Lewicka, ss. 53-61, 3 mapy.&#13;
Spichrze ziemne, "Lud", t. 57, ss. 201-211.&#13;
I973b&#13;
1976a&#13;
Kontynuacja koncepcji naukowych Kazimierza Moszyńskiego. Polski Atlas&#13;
Etnograficzny, w: Kazimierz Moszyński - życie i twórczość, red. 1. Klimaszewska, Wrocław- Warszawa-Kraków-Gdańsk, ss. 117-124.&#13;
Plecione beczki na ziarno, "Etnografia Polska", t. 20, z. 2, ss. 181-200,&#13;
1976b&#13;
2 mapy.&#13;
Drewniane naczynia na ziarno, "Lud", t. 61, ss. 174-188,2 mapy.&#13;
1977&#13;
Prof dr Józef Gajek, twórca Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 69,&#13;
1985&#13;
ss. 27-33.&#13;
Regiony etnograficzne Polski w świetle wyników badań PAE, "Etnografia PoI1987&#13;
ska", t. 31, z. 2, ss. 161-191.&#13;
Specyfika kultury ludowej Śląska w świetle Polskiego Atlasu Etnograficzne1988&#13;
go, w: Kultura ludowa sercem Śląska, red. B. Bazielich, ss. 144-160.&#13;
1993&#13;
Polski Atlas Etnograficzny - wykładnia zadań i metod pracy, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław, ss. 7-49.&#13;
1994&#13;
Przechowywanie wymłóconego zboża, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. II, Wrocław, ss. 128-244.&#13;
&#13;
�263&#13;
1995a&#13;
1995b&#13;
1996&#13;
1999a&#13;
1999b&#13;
1999c&#13;
1999d&#13;
199ge&#13;
Brencz A.&#13;
1996&#13;
Cox H. L.&#13;
1985&#13;
&#13;
Dach, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 175-212.&#13;
Piwnice, tamże, ss. 21-39.&#13;
Pożywienie, w: Komentarze do PAE, t. 5, Pożywienie i sprzęty z nim związane, Wrocław, ss. 7-70.&#13;
Czuwanie przy zwłokach, w: Komentarze do PAE, t. 5, Zwyczaje, obrzędy i&#13;
wierzenia pogrzebowe, Wrocław, ss. 94-96.&#13;
Poczęstunek po pogrzebie, tamże ss. 137-146.&#13;
Wyposażenie zmarłych, tamże ss. 98-110.&#13;
Zabiegi magiczne wykonywane w celu skrócenia agonii, tamże, ss. 51-56.&#13;
Zwyczaje związane z wyprowadzeniem zwłok na cmentarz, tamże ss. 112-135.&#13;
Wielkopolska jako region etnograficzny, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Seria Etnologia i Antropologia Kulturowa nr 16, Poznań.&#13;
Siibrauchtum: Siitucher und SiigefiijJe, w: AD V NF, red. M. Zender we współpracy z H. L. Coxem, G. Grober-Gluck i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen&#13;
zu den Karten 50, 51,64, 77-84 a-d (6. Lieferung) (t. 3, z. 2), Marburg,&#13;
ss. 145-223.&#13;
&#13;
Czajkowski J.&#13;
1969&#13;
Wiejskie budownictwo mieszkalne w Beskidzie Niskim i na przyległym Pogórzu, "Rocznik Muzeów Województwa Rzeszowskiego", t. 2.&#13;
Czekanowski J.&#13;
1935a&#13;
La difJerenciation ethnographique de la Pologne a la lumiere du passe, "Bulletin International de I' Academie des Sciences et Lettres, Classe de Philologie", nr 1-3, ss. 25-29, mapa.&#13;
Zróżnicowanie etnograficzne Polski w świetle przeszłości, "Sprawozdania&#13;
1935b&#13;
z Posiedzeń i Czynności Polskiej Akademii Umiejętności", t. 40, ss. 64-67,&#13;
mapa.&#13;
Przyczynek do zagadnienia syntezy kartogramów, "Przegląd Statystyczny", t. I,&#13;
1938&#13;
nr I, ss. 47-52.&#13;
Wstęp do historii Słowian. Perspektywy antropologiczne, etnograficzne, ar1957&#13;
cheologiczne ijęzykowe, wyd. 2, Prace Instytutu Zachodniego nr 21, Poznań,&#13;
ss. 515, mapy, tab.&#13;
Dąbrowska G.&#13;
1980&#13;
Polishfolk dances, "Ethnologia Polon a", t. 6, ss. 109-124, mapa.&#13;
1981&#13;
Taniec ludowy, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. 2, BEP&#13;
nr 34, ss. 285-325.&#13;
D(elimat) T.&#13;
1947&#13;
Wyciąg ze sprawozdania z konferencji naukowej PTL w sprawie Polskiego&#13;
Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 37, ss. 476--481.&#13;
Dobrowolska A.&#13;
1964&#13;
Remarques sur Ie limites ethnographiques en Europe Centrale, w: La Pologne au VIle Congres International des Sciences Anthropologiques et Ethnologiques, BEP nr 10, Wrocław, ss. 228-234.&#13;
1967&#13;
Uwagi o rubieżach etnograficznych w centralnej Europie, "Etnografia Polska",&#13;
t. II, ss. 62-86.&#13;
Dołżycka B.&#13;
. 1993&#13;
Ugorowanie w gospodarce chłopskiej, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław, ss. 175-190.&#13;
Brogi, sterty i stogi, tamże, ss. 247-264.&#13;
1994a&#13;
&#13;
�264&#13;
1994b&#13;
1995a&#13;
1995b&#13;
1995c&#13;
1995c&#13;
1995e&#13;
1996a&#13;
1996b&#13;
Dworakowski&#13;
&#13;
1964&#13;
&#13;
Stodoły, tamże, ss. 266-300.&#13;
Budownictwo ryglowe i glinobite, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 130-143.&#13;
Formy chałup na obszarach peryferyjnych, tamże, ss. 159- I 73.&#13;
Konstrukcja przysłupowa, tamże, ss. 84-103.&#13;
Niektóre elementy konstrukcji budynków drewnianych, tamże, ss. 105-128.&#13;
Wyprawa ścian, tamże, ss. 145-158.&#13;
Naczynia klepkowe do czerpania i noszenia wody, w: Komentarze do PAE,&#13;
t. 3, Pożywienie i sprzęty z nim związane, Wrocław, ss. 180-193.&#13;
Żarna, tamże, ss. 136-159.&#13;
S.&#13;
&#13;
Kultura społeczna ludu wiejskiego na Mazowszu nad Narwią, cz. l, Zwyczaje&#13;
doroczne i gospodarskie. "Prace Białostockiego Towanystwa Naukowego",&#13;
nr 3, Białystok,&#13;
&#13;
ss. 248, mapy.&#13;
&#13;
Etnograficky atlas&#13;
1978&#13;
EtnografickjJ atlas, t. l, oprac. J. Vai'eka wespół z H. Laudovą i V. Smelhau-&#13;
&#13;
1991&#13;
2000&#13;
&#13;
sem, "Opera Ethnological" nr 8, Praha, ss. 255, 4 iI., 3 mapy [narzędzi orackich (oprac. F. Sach)].&#13;
EtnografickjJ atlas, t. 2, oprac. V. Scheufler, "Opera Ethnologica" nr 12, Praha, ss. 153, 5 map (rzemiosło wiejskie).&#13;
Etnograficky atlas Cech. Moravy a Slezska. t. 3, Z. Martinek, Remeslna.&#13;
&#13;
domackiJ a manufakturni vyroba a obchod v Cechach v letech 1752-1756,&#13;
Praha, ss. 241, 37 map.&#13;
&#13;
EtnografickjJ atlas Slovenska&#13;
1990&#13;
Fischer A.&#13;
1934&#13;
&#13;
Frankowska&#13;
&#13;
1948&#13;
Frauenknecht&#13;
&#13;
red. S. Kovacevicova,&#13;
&#13;
Bratislava.&#13;
&#13;
Kaszubi na tle etnografii Polski. Studium porównawcze, w: F. Lorentz,&#13;
A. Fischer, T. Lehr-Spławiński,&#13;
Kaszubi. Kultura ludowa ijęzyk, Pamiętnik&#13;
Instytutu&#13;
M.&#13;
&#13;
Bałtyckiego,&#13;
&#13;
nr 16, Toruń, ss. 41-50,&#13;
&#13;
mapa.&#13;
&#13;
Problemy Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 38, ss. 147-205 (nadbitka z datą&#13;
1949).&#13;
G.&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Kaffee. Tee und Gebiick zum Totenmahl. w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiute-&#13;
&#13;
1964a&#13;
&#13;
Bezeichnung des Totenmahls, tamże, Erl. zur 3. Lieferung,&#13;
&#13;
1964b&#13;
&#13;
Bezeichnung des Totenmahls: Redensarten, tamże, Karte NF 25-36, ss. 6 I 9-&#13;
&#13;
1964c&#13;
1964d&#13;
1983&#13;
&#13;
Teilnehmer am gemeinsamen Trunk, tamże ss. 595-600.&#13;
Teilnehmer am Totenmahl, tamże, ss. 576-595.&#13;
Volksrecht, w: ADV NF, red. M. Zender we współpracy&#13;
&#13;
rungen zur 2. Lieferung,&#13;
&#13;
Karte NF 13-24, Marburg,&#13;
&#13;
ss. 471--476.&#13;
Karte NF 25-36,&#13;
&#13;
ss. 600-6 I 9.&#13;
-621.&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1946&#13;
1947&#13;
1955a&#13;
1956&#13;
&#13;
z H. L. Coxem,&#13;
G. Grober-GlUck&#13;
i G. Wiegelmannem,&#13;
Erliiuterungen zu den Karten 52, 53,&#13;
56d, 57-58, 72d, 76c, (5. Lieferung) (t. 3, z. l), Marburg, ss. 23--44.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, "Lud", t. 36, ss. 408-412.&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, "Annales Universitatis Mariae Curiae-Skłodowska", Sectio F, Suplementum I, Lublin.&#13;
a polskom etnografićeskom atlasie, "Kratkije SoobScenija", t. 22, ss. 54-59.&#13;
Uwagi do Polskiego Atlasu Etnograficznego. Referat wygłoszony na sesji&#13;
&#13;
�265&#13;
Wydziału Nauk Historycznych AN ZSRR 27 IV 1954 r., "Lud", t. 42, cz. 2,&#13;
ss. 899-908.&#13;
1957a&#13;
Die Erforschung der Ackerbaugeriiteim Zusammenhang mit dem polnischen&#13;
etnographischen Atlas, "Veroffentlichungen des Instituts fUrDeutsche Volkskunde" , t. 13, Agrar ethnographie, Vortrage der Berliner Tagung yom 29. Sept.&#13;
Bis I. Okt. 1955, ss. 11-22.&#13;
1957b&#13;
W sprawie dyskusji nad Polskim Atlasem Etllograficzym (Odpowiedź prof&#13;
K. Moszyńskiemu), "Kwart. HKM", nr 3-4, ss. 606-634.&#13;
1958a&#13;
Atlas Ethnographique Polonais en 1953-1957, "Kwart. HKM", z. 1-2, ss. 307-314, 2 mapy.&#13;
1958b&#13;
Próba etllograficznej regionalizacji Polski w świetle prac nad "Polskim Atlasem Etnograficznym" - Komunikat, "Sprawozdania Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego", 13 A, ss. 50-53.&#13;
1958c&#13;
Znaczenie kartografii elllograficznej dla slawistyki w świetle prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym, w: Z polskich studiów slawistycznych. Prace&#13;
językoznawcze i etnograficzne na IV Międzynarodowy Kongres Slawistów&#13;
w Moskwie 1958, Warszawa, ss. 217-232.&#13;
1959&#13;
Zadania i metody Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 44, ss. 153-204.&#13;
1962&#13;
Studia nad etnograficzną regionalizacją Polski, "Lud", t. 47, ss. 165-209, map 8.&#13;
1964a&#13;
Atlas Etnographique Polonais, w: "Studia z dziejów gospodarstwa wiejskiego", t. 6, z. 2, ss. 51-55.&#13;
1967&#13;
Uwagi do dyskusji nad Polskim Atlasem Etnograficznym, "Kwart. HKM",&#13;
R. 15, nr 3, ss. 559-571.&#13;
1971&#13;
Znaczenie "Polskiego Atlasu Etnograficznego" dla etnografii Polski, "Etnografia Polska", t. 15, z. 2, ss. 17-36.&#13;
1973&#13;
The significance of the Polish Ethnographic Atlas for the ethnology of Poland, w: Poland at the 9'h International Congress of Antropological and Ethnological Sciences, Wrocław-Warszaw a-Krak ów-Gdańsk, ss. 43-68.&#13;
1974a&#13;
Etnograficke regióny na zaklade Polskeho etnografickeho atlasu, "Slovensky&#13;
Narodopis" R. 22, nr 3, ss. 374-388,2 mapy.&#13;
1974b&#13;
Z histórie etnokartografie v Pol 'sku, "Slovensky Narodopis" R. 22, z. 3,&#13;
ss. 361-373.&#13;
1975&#13;
Projekt scenariusza Etnograficznego Parku Ziemi Radomskiej, "Biuletyn&#13;
Kwartalny Radomskiego Towarzystwa Naukowego", t. 12, z. 1-2, Radom,&#13;
ss. I I I - li 3.&#13;
1976&#13;
Etnograficzne zróźnicowanie obszaru Polski, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. l, BEP nr 32, ss. 143-177.&#13;
Gajek J., Kłodnicki Z.&#13;
1976-1977&#13;
Der polnische etnographische Atlas Forschungsstand, "Ethnologia Slavica",&#13;
t. 8-9, ss. 295-301.&#13;
G[ajkowa] O.&#13;
1954a&#13;
Sprawozdanie z badań terenowych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego&#13;
w 1952 r., "Lud", t. 41, cz. II, ss. 1259-1267.&#13;
1954b&#13;
Sprawozdanie z konferencji w sprawie badań terenowych nad rolnictwem&#13;
i hodowlą z dnia 9 i 10 maja 1953 r. w Poznaniu, "Lud", t. 41 cz. II,&#13;
ss. 1268- I280.&#13;
1956&#13;
Konferencja dotycząca Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 42,&#13;
ss. 908-909.&#13;
Ganckaja O. A., Gracjanskaja N. N., Listova N. M., Tokarev S. A.&#13;
1968&#13;
ObSćaja sistematika narodnogo źiliśća v stranach Evropy, w: Tipy selskogo&#13;
&#13;
�266&#13;
ii!iSca v stranach zarnbeinoj Evropy, red. S. A. Tokarev, Moskva, ss. 361-370,&#13;
Garyga B.&#13;
1963&#13;
&#13;
mapa.&#13;
&#13;
Radło śląskie w technice mechanicznej uprawy roli, PiME,&#13;
-297,6&#13;
&#13;
t. 23, ss. 245-&#13;
&#13;
map.&#13;
&#13;
Górak 1.&#13;
1992&#13;
&#13;
Materiały do historii kultury materialnej Zamojszczyzny, Zamość,&#13;
&#13;
Grober-Gluck&#13;
&#13;
56 map.&#13;
G.&#13;
&#13;
ss. 64,&#13;
&#13;
1972&#13;
&#13;
Lokalnamen in deutchsprachigen Bezeichnungen von Sagengestalten. Verbreitung und Deutung, w: Festschrift Matthias Zender. Studien zu Volkskultur. Sprache und Landesgeschichte. red. E. Ennen i G. Wiegelmann, t. 1, Bonn,&#13;
&#13;
1985&#13;
&#13;
Der Erste Kirchgang der Wachnerin, w: AD V NF, red. M. Zender we współpracy z H. L. Coxem, G. Grober-GlUck i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen zu den&#13;
&#13;
1988&#13;
&#13;
Zum AbschlujJ des Atlas der deutschen Volkskunde - Neue Folge. Ein Beitrag zur Wissenschaftsgeschichte der Volkskunde, w: Wandel der Volkskultur&#13;
in Europa. Festschriftfiir Gunter Wiegelmann zum 60. Geburstag, red. N-&#13;
&#13;
ss. 144-168,&#13;
&#13;
3 mapy.&#13;
&#13;
Karlen 50, 51, 64, 77-84 a-d (6. Lieferung) (t. 3, z. 2), Marburg, ss. 105-144.&#13;
&#13;
-A. Bringeus, l. 1, (Beitriige zur Volkskultur&#13;
Munster, ss. 53-70.&#13;
Grocholski&#13;
1962&#13;
&#13;
z. 60),&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
Formy przesuszania zżętych zbóż w polskich gospodarstwach chłopskich&#13;
wXIXIXXw., "Lud", t. 47, ss. 231-282,11&#13;
map.&#13;
Przesuszanie zżętych zbóż na polu w: Komentarze do PAE, l. l, Rolnictwo&#13;
i hodowla, cz. II, Wrocław, ss. 63-93.&#13;
Formy zaprzęgu konnego, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport i komunikacja lądowa, Wrocław, ss. 239-269.&#13;
&#13;
1994&#13;
1997&#13;
Hanisch&#13;
&#13;
in Nordwestdeutschland,&#13;
&#13;
K.&#13;
&#13;
1972&#13;
&#13;
Ethnographische Atlasvorhaben in Polen, w: Festschrift Matthias Zender ...,&#13;
&#13;
Hofman-Liandzis&#13;
&#13;
1962&#13;
&#13;
ss. 296-306.&#13;
K.&#13;
&#13;
Niektóre tradycyjne uprawy na wsi polskiej w XIX i XX wieku, "Lud",&#13;
ss. 210-230,&#13;
&#13;
Horodyska&#13;
&#13;
t. 47,&#13;
&#13;
9 map.&#13;
&#13;
H.&#13;
&#13;
1958&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Hodowla, SW-M nr 3, Wrocław, ss. 111,34 mapy.&#13;
Istoriko-etnografićeskij atlas Pribaltiki&#13;
1985&#13;
T. l Zemledelie, red. M. G. Rabinovicova, red. naczelny L. N. Terenteva, Wilno, 54 mapy i tom komentarzy.&#13;
Jagieła K.&#13;
1973a&#13;
1973b&#13;
1995a&#13;
&#13;
Formy stęp w Polsce i ich występowanie, "Lud", l. 57, ss. 213-243, 2 mapy.&#13;
Typy maślnic w Polsce i ich występowanie w świetle skartowań Polskiego&#13;
Atlasu Etnograficznego, tamże, ss. 213-217,2&#13;
mapy.&#13;
Budownictwo sumikowo-łątkowe, w: Komentarze do PAE, t. Budownictwo,&#13;
&#13;
1995b&#13;
1995c&#13;
1995d&#13;
1996a&#13;
&#13;
Domy z podcieniem szczytowym, tamże, ss. 41-61.&#13;
Formy węgłów chałup zrębowych, tamże, ss. 71-82.&#13;
Rozplanowanie chałup wąsko/rontowych, tamże, ss. 243-251.&#13;
Maślnice, w: Komentarze do PAE, t. 3, Pożywienie i sprzęty z nim związane,&#13;
&#13;
1996b&#13;
1997&#13;
&#13;
Stępy, tamże, ss. 90-134.&#13;
Jarzmo, jarzmica, chomąto bydlęce, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport&#13;
i komunikacja lądowa, Wrocław, ss. 198-237.&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 63-69.&#13;
&#13;
ss. 161-179.&#13;
&#13;
�267&#13;
Jankowska B.&#13;
1993&#13;
Formy i nazwy kopaczek, w: Komentarze do PAE, t. 1, Rolnictwo i hodowla,&#13;
cz. 1, Wrocław, ss. 51-71.&#13;
1994&#13;
Ule kłodowe i słomiane, tamże, ss. 349-396.&#13;
1995a&#13;
Nazewnictwo związane z chałupą, tamże, t. 2, Budownictwo, ss. 287-301.&#13;
1995b&#13;
Rozplanowanie chałup szerokofrontowych, tamże, ss. 252-285.&#13;
1996a&#13;
Czerpaki zgrzebłowa te do zbierania jagód, tamże t. 3, Pożywienie i sprzęty&#13;
z nim związane, Wrocław, ss. 72-88.&#13;
1996b&#13;
Łyżniki, tamże, ss. 195-218.&#13;
1996c&#13;
Reliktowe występowanie krzesiw (stan z przełomu XIX na XX w.), tamże,&#13;
ss. 220-233.&#13;
1999a&#13;
Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia, tamże, t. 5, Zwyczaje. obrzędy i wierzenia pogrzebowe, ss. 173-181.&#13;
1999b&#13;
Sposoby zawiadamiania wsi o śmierci jednego z jej mieszkańców, tamże,&#13;
ss. 57-70.&#13;
1999c&#13;
Ubiór zmarłego, tamże, ss. 72-92.&#13;
1999d&#13;
Zapowiedzi śmierci, tamże ss. 13-49.&#13;
199ge&#13;
Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym, tamże, ss. 148-171.&#13;
Judycka I.&#13;
1957&#13;
Nazwy narzędzi ornych w gwarach Pomorza Mazowieckiego, "Kwart. HKM",&#13;
R. 5, z. 2, ss. 245-282.&#13;
1961&#13;
Słownictwo z zakresu uprawy roli w gwarach Pomorza Mazowieckiego. Stan&#13;
obecny, historia i związki z terenami przyległymi, SW-M nr 9, Wrocław-Warszawa-Kraków, ss. 168,8 map.&#13;
Kaiser K.&#13;
1936&#13;
Atlas der pommerschen Volkskunde, Pommernforschung II. Reihe, Greifswald:&#13;
Textband. Veroffentlichungen des Volksundlichen Archivs fUr Pommern,&#13;
t. 4, ss. 333, 40 iI., 8 map. Kartenmappe, VerOffentlichungen des Volkskundlichen Archivs fUr Pommern, t. 5, 44 mapy.&#13;
Klimaszewska J.&#13;
1938&#13;
Dach chaty w Polsce, "Lud Słowiański", t. 2, dział B, ss. 141-147; t. 4, z. 1,&#13;
dział B, ss. 117-168.&#13;
1981&#13;
Doroczne obrzędy ludowe, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. 2, BEP nr 34, ss. 127-153,6 map.&#13;
Kłodnicki Z.&#13;
Transport mit Menschenkraft in Polen in der ersten Hiilfie des XX Jahrhun1971&#13;
derts, w: Studia Etnographica et Folkloristica in honorem Bela Gunda, red.&#13;
l. Szabadfalvi i Z. Ujvary, Debrecen, ss. 589-606, 7 map.&#13;
Rezginie w Europie, "Lud", t. 58, ss. 73-85,2 mapy.&#13;
1974a&#13;
Rybołówstwo ludowe w pracach Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Kwart.&#13;
1974b&#13;
HKM", R. 22, nr 1, ss. 189-196, 6 map.&#13;
"Rezginia" in Europe, "Ethnologia Europaea" w. 8, z. 2, ss. 101-110,3 mapy.&#13;
1975&#13;
Reliktoweformy transportu nasobnego i ręcznego w kulturach ludowych środ1976b&#13;
kowej Europy. Rozprawa doktorska.&#13;
Zum Stand der kartographischen Forschungen zur Volkstiimlicher Fischerei&#13;
1976c&#13;
in Polen, Studien zur europiiischen traditionellen Fischerei, "Bajai DoIgozatok" 3, Baja, ss. 53-57, mapa.&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa. Erliiuterungen zur Verbreitungskar1980&#13;
te, Red. M. Zender, "Forschungen zum Etnologischen Atlas Europas und&#13;
Seiner Nachbarliinder" t. 1, Gottingen (Kłodnicki - oprac. obszaru Polski&#13;
na mapie Europy i tekst na ss. 55-59).&#13;
&#13;
�268&#13;
Transport mit Menschenkraft in den polnischen Karpaten, w: Traditione//e&#13;
Transportmethoden, Budapest, ss. 43-63, 7 map.&#13;
1984&#13;
Das polnisch-deutche Grenzgebiet ais kulturelIer Kontaktraum im Spiegel&#13;
der volkskundlichen Atlanten, w: Volkskundlische Kulturramforschung heute, red. H. L. Cox i G. Wiegelamnn, Munster (Beitrage zur Volkskultur in&#13;
Nordwestdeutschland, z. 42), ss. 43-54, 2 mapy.&#13;
1986-1988&#13;
Das Wurfnetz in Polen in den Nachbarliindern. Eine Beispiel der Wanderung&#13;
eines Kulturelements, "Acta Ethnografica Academiae Scientiarum Hungaricae" t. 34, 1-4, ss. 265-28 I, mapa.&#13;
1987&#13;
La peche traditionne//e en eau douce. "Objets et Mondes. Revue du Musee&#13;
de L'homme - Musee National d'Historie Naturelle" t. 24, z. 3-4,&#13;
ss. 127-134.&#13;
Die Dynamik des Wandeis der traditionellen Sachkultur in Polen, w: Wandel&#13;
1988&#13;
der Volkskultur in Europa. Festschrift fiir Giinter Wiegelmann zum 60. Geburtstag, red. Nils-Arvid Bringeus, t. I, Munster (Beitrage zur Volkskultur&#13;
in Nordwestdeutschland, z. 60), ss. 325-347,6 map.&#13;
1992&#13;
Tradycyjne rybołówstwo śródlądowe w Polsce. Zarys historii sposobów, narzędzi i urządzeń rybackich w świetle metody retrogresywnej, "Acta Universitatis Wratislaviensis", No I318, Wrocław, ss. 408 + 8, 24 mapy.&#13;
1993&#13;
Przysłowia dotyczące siewu zbóż, "Literatura Ludowa", z. 3, ss. 27-46.&#13;
1994a&#13;
Przestrzenne ujęcie zjawisk kulturowych (Z myślą o "Karcie kulturowej Rzeki 'j, "Rzeki" t. 3, ss. 45-65.&#13;
1994b&#13;
Siew zbóż, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. lI, Wrocław, ss. 6-31.&#13;
1994c&#13;
Tak zwana rubież etnograficzna, a problem genezy przestrzennego zróżnicowania kultury ludowej w Polsce, "Lud", t. 77, ss. 47-67.&#13;
1995&#13;
Ogrodzenia, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 5-20.&#13;
1996&#13;
Zachodnie wpływy kulturowe a etnograficzne zróżnicowanie obszaru Polski,&#13;
"Lud", t. 80, ss. 157-166.&#13;
1997a&#13;
Kulturstromungen zwisclzen Elb- und Weichselstromgebiete in den letzen&#13;
Jahrhunderten. [w:] Evropsky kulturni pros/or - jeden o/a v rozmani/os/i.&#13;
Sbornik z 10. Etnokartografickeho sympozia (Ti'eśt' 25-29.1I1.J966J, red.&#13;
J. Vai'eka, M. Holubova, L. Petrailova. "Cesky lid" - suplement 84/1997,&#13;
Praha, ss. 86-97,6 map.&#13;
1997b&#13;
Transport silami ludzkimi, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport i komunikacja, Wrocław, ss. 9-107.&#13;
1997c&#13;
Wstęp, tamże, ss. 5-8.&#13;
2000&#13;
Dolny Śląsk na tle ziem Polski w świetle tradycyjnej kultury materialnej,&#13;
w: Śląsk, Schlesien, Slezko. Przenikanie kultur, red. Z. Kłodnicki, Wrocław,&#13;
ss. 93-111.&#13;
Kłodnicki Z., Kłosek E., Szymański A.&#13;
1982-1983&#13;
Zur Syste'!latik der Dreschj1egel in Europa, "Ethnologia Europea", t. 13,&#13;
z. 1, ss. 85-96.&#13;
Kolago C., Trębska W.&#13;
1961&#13;
Atlas kultury ludowej jako jedna z form pracy etnograficznej, "Etnografia&#13;
Polska", t. 4, ss. 153-171.&#13;
1965&#13;
Z zagadnień metodyki polskich prac etnograficznych: czas i przestrzeń&#13;
w badaniach kultury ludowej, "Etnografia Polska", t. 9, ss. 25-40.&#13;
Kwaśniewski K.&#13;
1962&#13;
Elementy zagrody chlopskiej związane z hodowlą w Polsce w końcu XIX&#13;
i w XX w. (Zarys e/nograficzny), "Lud", t. 47, ss. 439-468, 9 map.&#13;
1981&#13;
&#13;
�269&#13;
1963&#13;
&#13;
1965&#13;
Labuda G.&#13;
1954&#13;
Lempka W.&#13;
1976&#13;
&#13;
Lew S.&#13;
1963&#13;
ŁęgaW.&#13;
1933&#13;
&#13;
Paleniska i piece w polskim budownictwie ludowym. Studium na podstawie&#13;
materiałów etnograficznych z drugiej połowy XIX oraz XX wieku, BEP nr 7,&#13;
Wrocław- Warszawa-Kraków.&#13;
Brogi jako element zagrody chłopskiej w Polsce (na podstawie badań etnograficznych w 1955 roku), "Etnografia Polska", t. 9, ss. 102-121,6 map.&#13;
Kilka uwag o zadaniach" Polskiego Atlasu Etnograficznego ", "Lud", t. 41,&#13;
cz. l, ss. 808-822.&#13;
Tradycyjna gospodarka hodowlana, w: Kultura ludowa Mazurów i Warmiaków, red. 1. Burszta, Monografie Dziejów Społecznych i Politycznych Warmii i Mazur, t. 3, Wrocław- Warszawa-Kraków-Gdańsk, ss. 219-248.&#13;
Rozplanowanie wnętrza chałupy chłopskiej na obszarze Dolnego Śląska&#13;
(Materiały z badań terenowych), PiME, t. 23, Wrocław, ss. 117-140.&#13;
&#13;
Ziemia Malborska. Kultura ludowa, Pamiętnik Instytutu Bałtyckiego,&#13;
nr 10, Toruń, ss. 256, 10 map.&#13;
1960&#13;
Okolice Świecia. Materiały etnograficzne, Gdańsk, ss. 236, 4 mapy.&#13;
1961&#13;
Ziemia Chełmińska, PiME t. 17, Wrocław, ss. 494, mapy.&#13;
Małecki M., Nitsch K.&#13;
1934&#13;
Atlas językowy polskiego Podkarpacia, Kraków.&#13;
Mały atlas gwar polskich&#13;
1957-1970 Kier. naukowy K. Nitsch, od 3. tomu - M. Karaś. Tomy 1-13, Wrocław-Kraków.&#13;
Marczyk I.&#13;
Radła, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław,&#13;
1993a&#13;
ss. 73-107.&#13;
Socha, tamże ss. 109-127.&#13;
1993b&#13;
1994&#13;
Wykorzystanie wołów i krów jako si/y roboczej, tamże, ss. 312-327.&#13;
Sanie, t. 4, Transport i komunikacja lądowa, ss. 110-154.&#13;
1997&#13;
MarczykM.&#13;
1997&#13;
Koła i wozy czterokołowe, tamże, ss. 156-196.&#13;
Wybrane zagadnienia dotyczące progu w magii, tamże, t. 5, Zwyczaje, obrzę1999&#13;
dy i wierzenia pogrzebowe, ss. 183-195.&#13;
Martin L.&#13;
Brauchtum bei der Heirat, Der Weber oder Mittelsmann, w: ADV NF, red.&#13;
1959&#13;
M. Zender, Erliiuterungenzur 1. Lieferung, Karte NF 1-12, Marburg, ss. 85-152.&#13;
1964&#13;
Brauchtum bei der Tau/e, w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiuterungen zur 3.&#13;
Lieferung, Karte NF 25-36, Marburg, ss. 673-752.&#13;
Brauchtum bei der Heirat. Verlobung, w: AD V NF, red. M. Zender we współ1983&#13;
pracy z H. L. Coxem, G. Grober-GHick i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen&#13;
zu den Karten 52, 53, 56d, 57-58, 72d, 76c, 76d (5. Lieferung) (t. 3, z. l),&#13;
Marburg, ss. 61-104.&#13;
Mainers U.&#13;
1983&#13;
Die Kornfege in Milleleuropa. Wort- und sachkundliche Studien zur Geschichte einen /riihen landwirtschaftlichen Maschine. Beitriige zur Volkskultur in&#13;
Nordwestdeutschland, z. 28, Miinster, ss. 481, 4 mapy.&#13;
Mielczarska W.&#13;
1931&#13;
Starosta weselny w Polsce. Wydawnictwa Instytutu Etnologicznego Uniwersytetu Poznańskiego, nr 2, Poznań, ss. 27,2 mapy.&#13;
&#13;
�270&#13;
Mocarska-Kowalska A.&#13;
1963&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Rybołóstwo, SW-M, t. 10, Wrocław-Warszawa-Kraków, ss. 79, 18 map.&#13;
Moszyński K.&#13;
1925&#13;
Niektóre wyniki etnograficznych badań Polski, "Ziemia", t. 10, nr 3, ss. 40-45.&#13;
1927&#13;
Lud polski w dorzeczu Wisly, "Ziemia", l. 12, ss. 163-169.&#13;
1929a&#13;
Ethnographische Studien in Ostpolen, w: A journey through the eastern provinces of Poland in the year 1926, Kraków, ss. 125-171.&#13;
Kultura ludowa Słowian, Kraków,&#13;
cz. I Kultura materialna, s. 710, 21 map (wyd. 2 - Warszawa 1967, s. 751)&#13;
1929b&#13;
cz. II Kultura duchowa,&#13;
z. l, ss. 1-722 [wyd. 2 - Warszawa 1967, ss. 835, 27 map (przedruk&#13;
1934&#13;
z K. Moszyński i J. Klimaszewska, Atlas kultury ludowej w Polsce)],&#13;
z. 2, ss. 723-1642, 2 mapy (wyd. 2 - Warszawa 1968, ss. 111,2 mapy).&#13;
1939&#13;
Niektóre przyczyny zróżnicowania kultury ludowej w Polsce, "Lud Słowiań1937a&#13;
ski", t. 4, z. I, ss. B65-1I7, 10 map.&#13;
Varia, "Lud Słowiański", t. 4, z. I, ss. B27-45.&#13;
1937b&#13;
Na marginesie dyskusji o Polskim Atlasie Etnograficznym, "Kwart. HKM",&#13;
1956&#13;
R. 4, z. 3, ss. 491-518.&#13;
Człowiek. Wstęp do etnografii powszechnej i etnologii, BEP, nr 3, Wrocław1958a&#13;
Warszawa-Kraków, ss. 855+38, mapa.&#13;
1958b&#13;
Niektóre wytyczne dla prac Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Etnografia&#13;
Polska", t. l, ss. 57-65.&#13;
O sposobach badania kultury materialnej Prasłowian, BEP nr 6, Wrocław1962&#13;
Kraków-Warszawa, ss. 293, mapa.&#13;
Moszyński K., Klimaszewska 1.&#13;
1934-1936&#13;
Atlas kultury w Polsce, Kraków.&#13;
1934&#13;
Zeszyt l, 8 map.&#13;
1935&#13;
Zeszyt 2, opracowany wespół z M. Bytnarówną, 12 map.&#13;
1936&#13;
Zeszyt 3, 10 map.&#13;
Nasz A.&#13;
Wpływ śląsko-łużyckiej rubieży leśnej na dynamikę procesów etnograficznych,&#13;
1958&#13;
"Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka" R. 13, nr 3, ss. 365-408, II map.&#13;
1960&#13;
Narzędzia żniwne w Polsce, "Etnografia Polska", t. 3, ss. 309-328.&#13;
Nowosz W.&#13;
Zajęcia rolnicze i hodowlane, w: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludo1976&#13;
wej, t. l, red. M. Biemacka i in., BEP nr 32, Wrocław-Warszawa-KrakówGdańsk, ss. 185-245, 3 mapy.&#13;
Olędzki 1.&#13;
1962&#13;
Rybołówstwo na terenie kurpiowskiej Puszczy Zielonej od końca XIX do polowy XX wieku, w: Kurpie Puszcza Zielona, red. A. Kutrzeba-Pojnarowa,&#13;
BEP nr 5, Wrocław-Warszaw a-Kraków, ss. 139-276,7 map (w tym jedna&#13;
powtórzona ~a Moszyńskim, 1929).&#13;
Passarge S.&#13;
Geographische Volkerkunde, t. I. Einfiihrung in die geographische Volker1934&#13;
kunde, Frankfurt a.M., ss. 144.&#13;
Pawłowska J.&#13;
1994&#13;
Narzędzia żniwne, w: Komentarze do PAE, t. I,Rolnictwo i hodowla, cz. II,&#13;
Wrocław, ss. 32-62.&#13;
&#13;
�271&#13;
Pawłowska 1., Staszczakówna Z.&#13;
1956&#13;
Uwagi nad kwestionariuszem nr 2 Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud",&#13;
t. 42, cz. 2, ss. 922-925.&#13;
Pel3ler w.&#13;
Deutsche Volkstumsgeographie, Braunschweig-Berlin-Hamburg,&#13;
ss. 104,&#13;
1931&#13;
21 map.&#13;
Polski Atlas Etnograficzny ...&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, red. J. Gajek&#13;
1958&#13;
Zeszyt próbny, Wrocław, mapy 1-17, część tekstowa, ss. 66.&#13;
1964&#13;
Zeszyt I, Warszawa, mapy 1-57.&#13;
1965&#13;
Zeszyt II, Warszawa, mapy 58-129.&#13;
Zeszyt III, Warszawa, mapy \30-190.&#13;
1967&#13;
1971&#13;
Zeszyt IV, Warszawa, mapy 191-250.&#13;
1974&#13;
Zeszyt V, Warszawa, mapy 251-304.&#13;
Zeszyt VI, Warszawa, mapy 305-355.&#13;
1981&#13;
Pokropek M.&#13;
1981&#13;
Metoda etnograficzna. w: Metody etnologii, cz. I, red. E. Z. Szulc, Warszawa, ss. 61-85.&#13;
1976&#13;
Budownictwo ludowe w Polsce, Warszawa, ss. 197, 101 ił.&#13;
Pokropek M., Pokropek W.&#13;
1995&#13;
Tradycyjne budownictwo drzewne w Polsce, t. 1, Budownictwo ludowe. Chałupy i ich regionalne zróżnicowanie, Warszawa, ss. 187, 184 ił.&#13;
Popiel L.&#13;
1936&#13;
Stępa w Polsce, "Lud", t. 34, ss. 187-269.&#13;
Prinz 1.&#13;
Das Totenfest. Gebiicke zu Allerseelen, w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiute1963&#13;
rungen zur 2. Lieferung, Karte NF 13-24, Marburg, ss. 381-392.&#13;
Prinz J. (zarys), Frauenknecht G. (oprac.)&#13;
1963&#13;
Gebiicke zum Totenmahl. tamże, ss. 439-471.&#13;
Problemy kartografirovanija ...&#13;
1974&#13;
Problemy kartografirovanija v jazykoznanii i etnografii, red. S. I. Bruk, Leningrad, ss. 324 (rec. Z. Staszczak, "Lud" t. 60, 1976, ss. 253-254).&#13;
Pudło K.&#13;
Tradycje używania bydła rogatego do prac pociągowych w gospodarstwach&#13;
1962&#13;
chłopskich w Polsce z końcem x/x i w / poło XX w., "Lud", t. 47, ss. 415-438,5 map.&#13;
Rączka J. W.&#13;
1985&#13;
' Podstawy rewaloryzacji architektury w regionach krajobrazowych (Wartości i zagrożenia - Rozważania nad metodą - Cechy regionalne - Problemy rewaloryzacji), Politechnika Krakowska, Monografia nr 35, Kraków,&#13;
ss. 230, mapy.&#13;
Reinfuss R.&#13;
1946&#13;
Pogranicze krakowsko-góralskie w świetle dawnych i najnowszych badań&#13;
etnograficznych, "Lud", t. 36, ss. 222-255 (nadbitka paginowa 1-36),3 mapy.&#13;
Łemkowiejako grupa etniczna, PiME, t. 7, ss. 7-210,7 map.&#13;
1948&#13;
Reiman E.&#13;
1972&#13;
Fastnachtsbrauchtum in Ost- und WestpreujJen, w: Festschrift Matthias Zender. Studien zu Volkskultur. Sprache und Landesgeschichte, red. E. Ennen&#13;
i G. Wiegelmann, t. l, Bonn, ss. 195-226, 5 map.&#13;
&#13;
�272&#13;
Rohr E.&#13;
1939&#13;
&#13;
Die Volkstumkarte. Voraussetzungen und Gestaltung. Volkstumsgeographische Forschungen,&#13;
&#13;
Russkije. Istoriko-etnografićeskij&#13;
Red. P. I. Kusnier,&#13;
&#13;
t. l, Leipzig,&#13;
&#13;
ss. 140.&#13;
&#13;
atlas&#13;
S. N. Tolstov i in., Moskva.&#13;
&#13;
Zemledelije. Krestianskoje iiliSće. Krestianskaja odeźda (Seredina XIX-naćałoXXvieka),&#13;
71 map, [komentarze] ss. 360 [rec. Z. Kłodnicki, "Lud",&#13;
t. 52, 1968].&#13;
Iz istorii narodnogo źiliśća i kostiuma (ukraśenie krestianskich domov&#13;
i odeźdy, seredina XIX-naćalo XX v.),&#13;
&#13;
1967&#13;
&#13;
1970&#13;
Schier B.&#13;
1966&#13;
&#13;
Hauslandschaften und Kulturbewegungen im ostlichen Mitteleuropa, wyd. 2,&#13;
Gottingen.&#13;
&#13;
Schlenger&#13;
1934&#13;
&#13;
H.&#13;
&#13;
Methodische und technische Grundlagen des Atlas der deutschen Volkskunde, Berlin (Deutsche Forschung, z. 27).&#13;
&#13;
Siatkowski&#13;
1958&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
Skarżyński&#13;
&#13;
T.&#13;
&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Budownictwo i obróbka drewna, SW-M nr l,&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
1962&#13;
&#13;
ss. 140, 64 mapy.&#13;
&#13;
Stodoły w polskim budownictwie ludowym XIX i XX wieku (Etnograficzna&#13;
analiza niektórych cech), "Lud", t. 47, ss. 383-414, II map.&#13;
Paleniska i piece piekarskie w budownictwie dolnośląskim, PiME, t. 23,&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
Smułkowa&#13;
&#13;
ss. 141-169.&#13;
&#13;
E.&#13;
&#13;
1968&#13;
&#13;
Słownictwo z zakresu uprawy roli w gwarach wschodniej Białostocczyzny na&#13;
tle wschodniosłowiańskim, Monografie Slawistyczne, t. 14, Wrocław-Warszawa-Kraków,&#13;
&#13;
Z.&#13;
&#13;
Sokolewicz&#13;
&#13;
1993&#13;
&#13;
ss. 244, 55 map.&#13;
&#13;
Pług i plużnica, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. l,&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 129-157.&#13;
&#13;
Z.&#13;
&#13;
Staszczak&#13;
1963&#13;
&#13;
Budownictwo chłopskie w wojwództwie lubelskim (w XIX i XX wieku), "Prace i Materiały Etnograficzne",&#13;
t. 24, Wrocław, ss. 232, 41 map.&#13;
Staszczakówna&#13;
Z.&#13;
1954&#13;
Sprawozdanie z prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym za okres 1947-1953 r. "Lud", t. 41 cz. 2, ss. 1280-1283.&#13;
Uwagi o zeszycie próbnym Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 45,&#13;
1960&#13;
ss. 494-516.&#13;
Stęszewski&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
1981&#13;
&#13;
Muzyka ludowa, w: Etnografia Polski -&#13;
&#13;
Przemiany kultury ludowej, t. 2,&#13;
&#13;
HEP nr 34, ss. 245-284.&#13;
Stolicna&#13;
&#13;
R.&#13;
&#13;
1997&#13;
&#13;
The Ethnographic Atlas o/Slovakia - contribution to European cultural identity. w: Evropsky kulturni prosfor - jedenota v rozmanitosti. Sbornik&#13;
z 10 Etnokartografickeho sympozia (Treśt' 25-291111966). Red. J. Vareka,&#13;
&#13;
M, Holubova,&#13;
ss. 120-126.&#13;
Symoni-Sułkowska&#13;
J.&#13;
&#13;
1958&#13;
Szyfelbein&#13;
1956&#13;
&#13;
L. Petranova.&#13;
&#13;
"Cesky&#13;
&#13;
lid" -&#13;
&#13;
suplement&#13;
&#13;
84/1997,&#13;
&#13;
Praha,&#13;
&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Transport i komunikacja, SW-M nr 2,16 map.&#13;
Z.&#13;
Z prac Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Kwart. HKM", z. 4, ss. 361-368.&#13;
&#13;
�273&#13;
Szymański A.&#13;
1993a&#13;
Reliktowe formy bron w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla,&#13;
cz. I, Wrocław, ss. 159-174.&#13;
1993a&#13;
Reliktowe uprawy zbóż, tamże, ss. 193-208.&#13;
1994a&#13;
Tradycyjny transport włóczny, tamże, ss. 328-347.&#13;
1995&#13;
Systemy i urządzenia ogniowe, tamże, t. 2, Budownictwo, ss. 214-241.&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa&#13;
1980&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa. Erliiuterungen zur Verbreitungskarte. red. M. Zender, "Forschungenzum Etnologischen Atlas Europas und&#13;
Seiner Nachbarliinder", t. l, GoHingen, ss. 121,8 map.&#13;
Tłoczek I.&#13;
Chałupy polskie. Warszawa, ss. 51, 64 ił.&#13;
1958&#13;
Tolksdorf U.&#13;
Essen und Trinken in Ost- und Westpreussen, cz. l, Schriftenreihe der Kom1975&#13;
missionfiir Ostdeutsche Volkskunde in der Deutschen Gesellschaftfiir Volkskunde e. v., t. 13, Marburg, ss. 447,41 map.&#13;
Trocka-Leszczyńska E.&#13;
1995&#13;
Wiejska zabudowa mieszkaniowa w regionie sudeckim, Wrocław, ss. 270,&#13;
mapy.&#13;
Trojan M.&#13;
Dreschflegel in Europa. Methodische Problem e einer Karte, "Ethnologia&#13;
1983&#13;
Europea" t. 13, ss. 203-226.&#13;
Młócenie zbóż, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. II,&#13;
1994a&#13;
Wrocław, ss. 95-126.&#13;
Omłot zbóż. Narzędzia i techniki, organizacja pracy, miejsce w kulturze wsi,&#13;
1994b&#13;
w: Pozyskiwanie i wstępna obróbka ziarna zbóż na wsi polskiej, "Ethnologica" 2, "Acta Universitatis Wratislaviensis" No 1553, Wrocław, ss. 7-162.&#13;
Trotzig D.&#13;
Slagan och andra troskredskap. En etnologisk undersokning med. utgangspunkt&#13;
1943&#13;
fran svenkt material, Nordiska Museets Handligar, t. 17, Stockholm.&#13;
Wagner D.&#13;
Biiuerliche Arbeitswagen in Ost- und Westpreuj3en. "Jahrbuch fUr ostdeu1980&#13;
tsche Volkskunde", t. 23, ss. 266-279.&#13;
Schleifen und Schlilten in Ost- und Westpreuj3en. "Jahrbuch fUr ostdeutsche&#13;
1981&#13;
Volkskunde", t. 24, ss. 254-270.&#13;
Werth E.&#13;
Grabstock. Hacke und Pflug. Versuch einer Entstehungsgeschichte des Land1954&#13;
baues von ... Ludwigsburg, ss. 435, 25 map.&#13;
Wiegelmann G.&#13;
1959&#13;
Frauenarbeit in der Landwirstschaft, w: AD V NF, Erliiuterungen zur l. Lieferung, Karte NF 1-12, Marburg, ss. 37-83.&#13;
1963a&#13;
Alkoholische Getriinke zum Totenmahl, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterun gen zur 2. Lieferung, Karte NF 13-24, Marburg, ss. 476-492.&#13;
1963b&#13;
Brotspeisen zum Totenmahl, tamże, ss. 515-528.&#13;
1963c&#13;
Speisen. Gebiicke und Getriinke beim Totenmahl. Einleitung, tamże, ss. 420-439.&#13;
1963d&#13;
Warme Speisen zum Totenmahl, tamże, ss. 493-515.&#13;
1964a&#13;
Ort des Totenmahls und des Trunks, tamże, zur 3. Lieferung, Karte NF&#13;
25-36, ss. 559-575.&#13;
1964b&#13;
Schluj3betrachtung zu den Speisen des Totenmahls, tamże, ss. 548-559.&#13;
1964b&#13;
Wandel und soziale Unterschiede bei den Speisen zum Totenmahl, tamże,&#13;
ss. 529-548.&#13;
&#13;
�274&#13;
1967a&#13;
1967b&#13;
&#13;
1969&#13;
1977&#13;
&#13;
1984&#13;
&#13;
1990&#13;
&#13;
Wiegelmann&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Al/tags- und Festspeisen. Wandel und gegenwiirtige Stel/ung. Beiheft 1 zum&#13;
Atlas der deutchen Volkskunde, NF, Marburg.&#13;
Die riiumliche Methode ill der Geriiteforschung, w: Arbeits und Leben. Deutscher VolkskundekongrejJl965 in Marburg. Verd6ff. d. Inst. f. mittele. Volksforschung an d. Philipps Univ. Marburg-Lahn.&#13;
A. Ałłg. Reihe, red. G. Heilfurth, I. Weber-Kełłermann,&#13;
t. 4, G6ttingen, ss. 140-145.&#13;
Erste Ergebnisse der ADV - Unifragen zur alten biiuerlichen Arbeit, "Rheinische Viertelsjahrbliitter",&#13;
t. 33, ss. 208-262.&#13;
Die Sachkultur Mitteleuropas, w: G. Wiegelmann, M. Zender, G. Heilfurth,&#13;
Volkskunde. Eine Einfiihrung. Grundlagen der Germanistik, t. 12, Berlin,&#13;
ss. 97- 131, 2 mapy.&#13;
Ertrag und Aufgaben volkskundlischer Kulturraumforschung, w: Volkskundliche Kulturrauniforschllng heute, red. H. L. Cox i G. Wiegełmann, Munster&#13;
(Beitriige zur Volkskultur in Nordwestdeutschland,&#13;
z. 42), ss. 1-\2.&#13;
&#13;
Theoretische Konzepte der europiiischen Ethnologie. Diskussionen um Regeln und Model/e. Grundlagen der europiiischen Ethnologie, t. 1, Munster,&#13;
ss. 293, mapy.&#13;
G. (we współpracy&#13;
&#13;
z G. Frauenknecht)&#13;
&#13;
Das Totenmahl. Einleitung, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterungen&#13;
&#13;
zur 2.&#13;
Karle NF 13-24, Marburg, ss. 393-419.&#13;
SchlujJbetrachtung zum Totenmahl, tamże, Er\. zur 3. Lieferung, Karte NF&#13;
25-36, ss. 622-624.&#13;
T.&#13;
Chłopskie budownictwo podcieniowe w Wielkopolsce w XIX i XX w. (Materia/y i studia). Zeszyty Naukowe Uniwersytetu im. A. Mickiewicza. Archeologia, Etnografia, z. I, Poznań, ss. 99-222, 2 mapy.&#13;
Wspólne elementy w ludowych kulturach środkowej Europy. Uniwersytet im.&#13;
Adama Mickiewicza.&#13;
Prace Wydziału Filozoficzno-Historycznego,&#13;
Seria&#13;
Etnografia nr 3, Poznań, ss. 321, mapy.&#13;
Lieferung,&#13;
&#13;
1994&#13;
Wróblewski&#13;
&#13;
1958&#13;
1964&#13;
&#13;
Zaborski Z.&#13;
1926&#13;
&#13;
o kształtach&#13;
&#13;
wsi w Polsce i ich rozmieszczeniu, Prace Komisji Etnograficz-&#13;
&#13;
nej PAU, nr l, Kraków.&#13;
Zaręba A.&#13;
1969-1974&#13;
1969&#13;
1970&#13;
&#13;
Atlas językowy Śląska,&#13;
t. l, Wstęp do całości, Kraków, ss. 155.&#13;
t. 2, Kraków, cz. 1, Mapy 1-250, cz. 2, IfYkazy i komentarze do map 1-250,&#13;
&#13;
ss.96.&#13;
t. 3, Warszawa-Kraków,&#13;
cz. I,Mapy 251-750, cz. 2, Wykazy i komentarze do&#13;
map 501-500, ss. 94.&#13;
t. 4, Warszawa-Kraków,&#13;
cz. 1, Mapy 501-750, cz. 2, Wykazy i komentarze&#13;
1974&#13;
do map 501-750, ss. 103.&#13;
Zawistowicz-Adamska&#13;
K.&#13;
1972&#13;
&#13;
1958&#13;
&#13;
Zagadnienie&#13;
"Etnografia&#13;
&#13;
Zender M.&#13;
1959&#13;
&#13;
opracowali tekstowych w Polskim Atlasie Etnograficznym,&#13;
Polska",&#13;
&#13;
Volkstiimliche Hei/igenverehrung, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterungen zur 1. Lieferung,&#13;
&#13;
1963&#13;
1983a&#13;
&#13;
t. I, ss. 68-71.&#13;
&#13;
Karte NF 1-12, Marburg,&#13;
&#13;
ss. 153-232.&#13;
&#13;
Grabbeigaben, tamże, Er!. zur 2. Lieferung, Karle NF 13-24, ss. 233-380.&#13;
Totenglaube lind Totenbrauch. Bezeichnung der Ungliicksstelle, w: AD V NF,&#13;
red. M. Zender we współpracy&#13;
&#13;
z H. L. Coxem, G. Grober-Gluck&#13;
&#13;
i G. Wie-&#13;
&#13;
�275&#13;
gelmannem, Erliiuterungen zu den Karten 52, 53, 56d, 57-58, 72d, 76c, 76d&#13;
(5. Lieferung) (t. 3, z. l), Marburg, ss. 52-59.&#13;
1983b&#13;
Totenglaube und Totenbrauch. Zeichen an der Todesstelle, tamże, ss. 45-51.&#13;
1983c&#13;
Vorrechte und Feste der Frauen und Miidchen, tamże, ss. 1-22.&#13;
Znamierowska-Priifferowa M.&#13;
1957&#13;
Rybackie narzędzia kolne w Polsce i w krajach sąsiednich, Studia Societatis&#13;
Scientiarum Torunensis, Supplementum IV, Toruń, ss. 326, tab\. 52, 12 map.&#13;
&#13;
Zygmunt Kłodnicki&#13;
POLISH ETHNOGRAPHIC ATLASHISTORY, PRESENT STATUS AND PROSPECTS&#13;
(Summary)&#13;
The author discusses the present status ofwork on the Polish Ethnographic Atlas (PEA)&#13;
and future plans. He also presents some information on the archives of PEA.&#13;
Work on PEA started after World War II and were headed by Józef Gajek. Field studies&#13;
were conducted first by ethnographers from different centres in Poland, and later by a small&#13;
team ofthe Department of Ethnography, Polish Academy of Sciences in Wrocław. The team&#13;
also drew the maps. A sample folio was published in 1958 and the following ones (I-VI)&#13;
were published in 1964-1981 (in total they include 355 maps). Comments to the Polish&#13;
Ethnographic Atlas have been published since 1993. In 1997 archival materials of PEA&#13;
were moved from Wrocław to the Department of Ethnology, Silesian University, Branch in&#13;
Cieszyn. The present author, assisted by a group of ethnology students, attempted to complete the field studies of PEA. It is planned to prepare and publish subsequent volumes of&#13;
Comments on knowledge and beliefs, neighbourly help (to be published in 2002-2003),&#13;
fishing, windmills, small sacral architecture, demonology, folk dress and wedding ceremonies. The volumes will feature maps, which were originally planned to be included in folios&#13;
VII-IX of PEA.&#13;
The article also includes PEA Questionnaires, on the basis of which research was carried out (Appendix l); titles of maps (356-628) from unpublished folios VII-IX of PEA&#13;
(Appendix 2); a listing of PEA maps (included in PEA, Comments and other works based&#13;
on atlas materials) (Appendix 3) and extensive literature on PEA.&#13;
&#13;
�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9903" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9881">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/33ac7d91bb0b145fd9b5098691678e51.pdf</src>
        <authentication>6a4e549c67c015f45f8e787f90f1cbdd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117828">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5094</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117829">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117830">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117831">
                <text>Gruzja - badania etnograficzne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117832">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4726</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117833">
                <text>Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej polowie XIX i na początku XX wieku/ LUD 2004 t.88</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117834">
                <text>LUD 2004 t.88, s.105-122</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117835">
                <text>Woźniak, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117836">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117837">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117838">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="117839">
                <text>Lud, t. 88, 2004

ANDRZEJ WOZNIAK
Instytut Archeologii i Etnologii PAN
Warszawa

POLSKIE BADANIA ETNOGRAFICZNE
W GRUZJI
W DRUGIEJ POŁOWIE XIX I POCZĄTKU XX WIEKU

W wieku XIX polskie zainteresowania Kaukazem, a zwłaszcza Gruzją, były
szczególnie ożywione, co znalazło odbicie w obfitej i różnorodnej literaturze. Publikacje o tematyce kaukaskiej pod względem liczby ustępowały w tym okresie, jak
się wydaje, jedynie syberyjskim. Takie geograficzne ukierunkowanie polskich badań egzotycznych wynikało jednak nie tyle z zainteresowań badaczy, co z faktu, iż
znaczna część ziem polskich znajdowała się wówczas w granicach wielonarodowego imperium rosyjskiego, zajmującego ogromne obszary Europy i Azji, a wśród
Polaków zbierających w XIX wieku materiały dotyczące ludów azjatyckiej części
cesarstwa znaczną część - w niektórych zaś okresach nawet większość - stanowili zesłańcy polityczni.
Materiały kaukaskie drukowały tak znane i poczytne czasopisma warszawskie
jak "Tygodnik Ilustrowany" i "Wędrowiec", stosunkowo często zamieszczała je
"Biblioteka Warszawska" i wileńskie "Athenaeum". Można je także znaleźć
w wielu innych czasopismach i almanachach wydawanych w Warszawie i Wilnie:
,,Dzienniku Warszawskim", "Gazecie Codziennej", "Kronice Wiadomości Krajowych i Zagranicznych", "Niezapominajkach", "Noworoczniku Litewskim", "Przeglądzie Naukowym", "Roczniku Literackim", "Rubonie", w wychodzącej w Kijowie "Gwieździe" oraz petersburskim "Przeglądzie Literackim" (dodatek do "Kraju"). Znacznie rzadziej ukazywały się w czasopismach zaboru pruskiego
i austriackiego (np. w poznańskim "Dzienniku Domowym" czy lwowskich "Nowinach"), niekiedy zresztąjako przedruki z czasopism polskich wychodzących
w zaborze rosyjskim. Sporo z tych kaukaskich relacji ukazało sięjako osobne pozycje książkowe, wydawane przeważnie w Warszawie'.
I Do najbardziej znanych książek o tematyce kaukaskiej wydanych poza granicami zaboru rosyjskiego należą: Hipolita Jaworskiego trzytomowe Wspomnienia Kaukazu, które ukazały się w Poznaniu w roku 1877, oraz opublikowana we Lwowie tego samego roku, w ponad dwadzieścia lat po
powrocie jej autora z zesłania, książka Mateusza Gralewskiego Kaukaz. Wspomnienia z dwunastoletniej niewoli. Opis kraju. Ludność. Zwyczaje iobyczaje, którąB. Baranowski uznał ,,za najważniejsząpozycję w całej dziewiętnastowiecznej literaturze dotyczącej tego terenu" (Baranowski, 1982,
s.41).

�106

Andrzej Woźniak

Sądząc po liczbie opublikowanych w ciągu XIX wieku tytułów, polska literatura
o Kaukazie cieszyła się wówczas znacznym zainteresowaniem. W sumie było to
kilkadziesiąt pozycji bibliograficznych paru dziesiątków autorów, o bardzo różnym
charakterze; oprócz opisów etnograficznych czy zawierających materiały etnograficzne zarysów geograficzno-historycznych,
relacji z podróży, wspomnień
i pamiętników, także poezja i proza o tematyce kaukaskiej. Nie ulega wątpliwości,
że biorąc pod uwagę ówczesne skromne możliwości wydawnicze, pisano wtedy
o Kaukazie znacznie częściej niż w okresie późniejszym.
Wśród polskich relacji o Kaukazie z XIX wieku na pierwszym miejscu, zarówno pod względem ilości,jak i wartości poznawczej, należałoby umieścić materiały
dotyczące Gruzji. Przyczyn szczególnego zainteresowania tym krajem szukać można
zarówno w dawnej tradycji kontaktów polsko-gruzińskich, jak też w pewnym podobieństwie losów historycznych obu narodów.
Kontakty polsko-gruzińskie mają co najmniej kilkuwiekową tradycję. W XVII
wieku Gmzja była dla Rzeczypospolitej ważnym ogniwem w planach wojskowego
aliansu z Persją, skierowanego przeciwko Turcji. Nawiązane zostały kontakty dyplomatyczne z gruzińskimi władcami. Od lat czterdziestych XVII wieku pracowali
w Gmzj i polscy misjonarze, niekiedy pełniący również fi.mkcjedyplomatyczne. Dwaj
z nich,jezuici 0.0. Ignacy Zapolski i Jan Gostkowski, byli autorami najwcześniejszych polskich relacji o Gruzji -listów-raportów
zawierających wiadomości nie
tylko o sytuacji politycznej kraju, ale i o obyczajach jego mieszkańców (Woźniak,
1983, s. 299). Postacią niewątpliwie najwybitniejszą wśród misjonarzy polskich,
działających na przełomie XVII i XVIII wieku w Persji i na Zakaukaziu, był jezuita, o. Tadeusz Jan Kmsiński (1675-1757), orientalista, autor dzieł, z których przez
całe stulecia Europa czerpała wiadomości o stosunkach politycznych w Persji na
początku XVIII wieku, wojnie persko-afgańskiej i przewrocie dynastycznym.
Rozdziałjednego z tych dzieł, zatytułowany De Georgianis, jest pierwszym polskim opisem historyczno-etnograficznym Gruzji (Woźniak, 1983, s. 299-300).
Na przełomie XVII i XVIII wieku kontakty dyplomatyczne Rzeczypospolitej
z Persją, a co za tym idzie również i z Gruzją, wyraźnie osłabły. Wiązało się to
zarówno z sytuacją wewnętrzną Polski, jak i z nowym układem sił na Bliskim
Wschodzie. Na początku XVIII stulecia wysłano wprawdzie jeszcze parę poselstw
do Persji, ale miały one już wyłącznie prestiżowy charakter. Poza wydawanymi
w latach czterdziestych i pięćdziesiątych dziełami Kmsińskiego, w XVlII wieku
nie powstała już żadna nowa polska relacja o Gruzji. Badania nad rozmieszczeniem ludów u stóp Kaukazu i charakterystycznymi cechami ich kultury prowadził
wprawdzie w końcu lat dziewięćdziesiątych XVIII stulecia jeden z najwybitniejszych uczonych polskiego oświecenia, Jan Potocki, ale do Gmzji nie dotarł, choć
się nią interesował (Kukuiski, 1959, s. 7-8).
Polacy pojawili się ponownie w Gruzji już w zupełnie innych okolicznościach.
Po drugim rozbiorze na Kaukazie, w tym również w Gruzji, znaleźli się żołnierze
polscy ze stacjonujących na Ukrainie dywizji koronnych, wcielonych do wojska

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

107

rosyjskiego. W 1794 roku sąd wojskowy w Kijowie zsyłał na Kaukaz schwytanych z bronią w ręku żołnierzy usiłujących przedostać się do powstania, lub wziętych później w bitwach do niewoli. W końcu XVIII wieku na Kaukazie służyli
również oficerowie z dawnych polskich wojsk kresowych2•
Nowy okres w historii kontaktów obu narodów otwiera początek XIX stulecia.
Wówczas to Gruzja, tak jak wcześniej znaczna część ziem Rzeczypospolitej, została przyłączona do Rosji, a Polacy i Gruzini znaleźli się w granicach jednego
imperium. Już w pierwszych latach XIX wieku zarówno w administracji cywilnej,
jak w korpusie oficerskim wojsk rosyjskich na Zakaukaziu, a zwłaszcza w Gruzji,
pojawiają się nazwiska szlachty z kresów dawnej Rzeczypospolitej. W latach 1810--1812, a prawdopodobnie również wcześniej, gubematorem cywilnym wschodniej
Gruzji był Marek Maliński. Między rokiem 1829 a 1831 stanowisko to zajmował
Piotr Zawielejski (1800--1834), wywodzący się ze szlachty białoruskiej, a przez
historyków gruzińskich określany jako "Polak z pochodzenia". W zespole urzędników, z którymi P. Zawielejski przyjechał do Gruzji w 1828 roku był również jego
młodszy brat. ZastępcąZawielejskiego, faktycznie pełniącym funkcje wicegubernatora był L Kalinowski. W kręgu osób związanych z Zawielejskim można zresztą
odnaleźć jeszcze parę polsko brzmiących nazwisk. Znacznie liczniejsi byli Polacy,
którzy w pierwszym trzydziestoleciu XIX wieku służyli w wojsku rosyjskim na Zakaukaziu, niekiedy jako dość wysokiej rangi oficerowie. W końcu lat 20., na froncie
rosyjsko-rureckim medycy- absolwenci Uniwersytetu Wileńskiego pełnili funkcję
lekarzy wojskowych. W latach dwudziestych pojawiają się też w Gruzji pierwsi
polscy zesłańcy polityczni (Woźniak, 1996, s. 256-257).
Z kresów pochodził również o. JózefSuryn (1773-1832), misjonarz jezuicki,
chronologicznie biorąc, pierwszy z Polaków piszących w XIX wieku o Gruzji. W stąpił do zakonu jezuitów w 1793 roku. Początkowo uczył w szkołach jezuickich
w Połocku i Witebsku. W latach 1808-1820 był superiorem misji jezuickiej w Astrachaniu, ucząc jednocześnie w tamtejszych szkołach misyjnych. W tym właśnie
okresie (przed 1818 r.) odbył podróż w sprawach misyjnych z Mozdoku przez
Władykaukaz, dolinę Tereku, Przełęcz Krzyżową do Tyflisu, którą opisał w liście
drukowanym w ,,Miesięczniku Połockim"3. Pisząc o widzianych po drodze wsiach
Osetynów i gruzińskich górali, nie mógł się ks. Suryn powstrzymać od częstego
porównywania ich z białoruskimi. W porównaniu z niektórymi swymi współbraćmi
zakonnymi sprzed stulecia nie był j ednak specjalnie bystrym obserwatorem i choć
żył na przełomie XVIII i XIX wieku, duchem zdawał się należeć do epoki o parę
stuleci wcześniejszej (Woźniak, 1983, s. 302-303).
2 Najstarszym rangą, znanym z nazwiska, był Bartłomiej Giżycki (ok. 1770-1827), pułkownik
wojsk polskich, generał wojsk rosyjskich, gubernator wołyński. Po drugim rozbiorze krótko służył
warmii rosyjskiej, póżniej, w początkowym okresie panowania cara Pawła, powołany powtórnie,
walczył w Gruzji jako pułkownik huzarów w rosyjskim korpusie posiłkowym.
3 Celem podróży ks. Suryna mogły być te garnizony kaukaskie, w których służbę pełnili katoliccy oficerowie i żołnierze, z reguły Polacy.

�108

Andrzej Ważniak

Po upadku powstania listopadowego w wojskach rosyjskich na Kaukazie znalazły się tysiące Polaków. Niektórzy autorzy twierdzą nawet, że stanowili oni wówczas około 20% stanu armii rosyjskiej na tym terenie. W Gruzji w 1840 roku było
blisko 4 tysiące Polaków, w ogromnej większości żołnierzy. Najczęściej byli to
zapewne poborowi z Królestwa Polskiego, Litwy i "ziem zabranych", ale wśród
Po!aków-oficerów nie brakło i takich, którzy służbę na Kaukazie wybrali dla kariery i szybkiego awansu. Zarówno wśród żołnierzy, jak i oficerów, aż do lat pięćdziesiątych XIX wieku, znaczną część stanowili skazani na zsyłkę "w sołdaty"
żołnierze powstania listopadowego, a później uczestnicy ruchów spiskowych z lat
trzydziestych i czterdziestych.
Wielu ze skazanych na służbę wojskową na Kaukazie należało do elity umysłowej kraju. Pustkę spowodowaną odcięciem od ojczyzny, rodziny i przyjaciół usiłowali zapełnić działalnością samokształceniową, literacką i naukową. W grupie kaukaskich pisarzy i poetów na pierwsze miejsce wysuwa się postać poety Tadeusza
Łady-Zabłockiego
(1813-1847), żywo interesującego się historią i literaturą
Gruzji. Tematyka kaukaska obecna była także i w jego poezji, podobnie zresztąjak
i w twórczości literackiej Władysława Strzelnickiego, Ksawerego Pietraszkiewicza czy Leona Jaroszewskiego. Do kręgu najbardziej znanych kaukaskich poetów
i pisarzy należeli również Wincenty Dawid, Wojciech Potocki i Juliusz Strutyński.
Autoremjednej z najważniejszych i najczęściej dziś przywoływanych dziewiętnastowiecznych polskich prac o Kaukazie był Mateusz Gralewski (1826-1891). Za
najwybitniejszego polskiego badacza historii, etnografii i literatury Gruzji z tego
okresu uważany jest Kazimierz Łapczyński (1823-1892) (Woźniak, 1996, s. 257).
Oprócz wymienionych, w drugim trzydziestoleciu XIX wieku o Gruzji pisali także
Michał Butowt -Andrzejkowicz, Hemyk Dzierżek, Hipolit Jaworski, Paulina Krakowowa4, Jan Załęski i paru innych mniej znanych autorów szkiców, listów, wspomnień i pamiętników, zarysów historyczno-etnograficznych. Zawarte w tych publikacjach relacje o Gruzji różnią się znacznie, zarówno pod względem ilości,jak
i wartości poznawczej znajdujących się w nich materiałów etnograficznych. Najpełniejszy obraz kultury ludowej ówczesnej Gruzji, głównie wschodniej, dają dwa
obszerne artykuły K. Łapczyńskiego, drukowane w "Tygodniku Ilustrowanym".
Cennym ich dopełnieniem są wspomnienia i listy 1.Załęskiego, który oprócz wschodniej, znał również nieźle Gruzję zachodnią. Interesujące rozważania na temat zróżnicowania geograficznego, klimatycznego i kulturowego Kaukazu, odnoszące się
również do Gruzji, można znaleźć w Szkicach Kaukazu A. Butowta-Andrzejkowicza. Wiadomości, które znajdujemy w pracach pozostałych autorów, choć cenne jako materiał uzupełniający czy porównawczy, mają znacznie bardziej fragmentaryczny charakter.
4 Swoje Wspomnienia
Gruzji. Z opowiadań osoby. która tam podróż w roku 1830 odbyła, opublikowała w 1839 r. w warszawskich "Niezapominajkach" jako Paulina K. (Zob. Ważniak, 1997,
s.7-19).

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

109

W relacjach z Gruzji z pielWszej połowy XIX wieku wiele miejsca zajmują opisy
przyrody. Są to jednak przeważnie czysto literackie impresje, a nie wiadomości
o warunkach naturalnych kraju. Do wyjątków należały Szkice Kaukazu (1859)
Butowta-Andrzejkowicza, w których znajdujemy interesujące rozważania na temat podporządkowania klimatu i krajobrazu Kaukazu prawidłowościom tzw. strefowości pionowej. Nieco miejsca poświęcił tej kwestii również 1.Załęski w swoim
opisie zachodniej Gruzji. Na zróżnicowanie geograficzne Gruzjijako jedno z głównych źródeł różnic kulturowych między zamieszkującymi ten kraj grupami etnograficznymi zwrócił uwagę H. Jaworski. Podobnie jak w większości prac ludoznawczych z pielWszej połowy XIX wieku, a często i późniejszych, zawierających we
wstępie charakterystykę opisywanego ludu czy grupy etnograficznej, tak i w wielu
polskich relacjach o Gruzji z tego okresu znajdujemy podobne charakterystyki jej
rdzennych mieszkańców, zaś najbardziej pochlebne u H. Jaworskiego i M. Gralewskiego.
Polskie opisy Gruzji z drugiego trzydziestolecia XIX wieku dość istotnie różnią
się natomiast od prac ludoznawczych powstających wówczas w kraju zakresem
tematycznym. O ile autorzy piszący o polskiej kulturze ludowej zajmowali się wówczas folklorem, niejednokrotnie pomijając prawie zupełnie pozostałe dziedziny kultury, to Polacy piszący o Gruzji, nie znając miejscowego języka, musieli ograniczać
zakres swoich zainteresowań do wytworów kultury materialnej oraz tych zachowań, których zrozumienie nie nastręczało im większych trudności. Niekiedy korzystali z literatury etnograficznej o Gruzji w języku rosyjskim, niezbyt jeszcze wtedy
obfitej, lub z pomocy Gruzinów, głównie przedstawicieli warstw wyższych, znającychjęzyk rosyjski. Jedynym z autorów polskich, piszących wówczas o kulturze
ludowej Gruzji, który znał, choć jak sam twierdził, w stopniu dalekim od doskonałości,język gruziński, był K. Łapczyński i tylko w jego artykułach daje się zauważyć
charakterystyczna dla tamtego okresu przewaga materiałów folklorystycznych nad
wiadomościami dotyczącymi innych dziedzin gruzińskiej kultury ludowej (Woźniak,
1983, s. 306--308).
O gospodarce wsi, przede wszystkim wschodniogruzińskiej, którą znał najlepiej,
pisał w swoich pamiętnikach J. Załęski5. O rolnictwie wschodniej Gruzji: spółkach
orackich, technikach uprawy ziemi, młocce, zabudowaniach gospodarczych oraz
o folklorze rolniczym pisał też K. Łapczyński. Nieco wiadomości na temat hodowli, również we wschodniej Gruzji, znaleźć można we Wspomnieniach. .. Pauliny
K. i u H. Jaworskiego. Niemal wszyscy autorzy piszą o pożywieniu, a właściwie
o specjalnościach kuchni gruzińskiej, przeważnie jednak są to wiadomości dość
fragmentaryczne i nieuchronnie przechodzą w opis słynnych gruzińskich biesiad.
W sposób najbardziej zwięzły i trafny charakteryzuje pożywienie mieszkańców
nizinnej Gruzji Łapczyński, pisząc, że "zieleninę (tj.jarzyny i rośliny przyprawowe
5 Letni obózjego pułku położony był w Kara-Agacz
w dolinie rzeki AJazani (Kachetia), stanowiącej jeden z najżyźniejszych obszarów wschodniej Gruzji.

�110

Andrzej Woźniak

- A.W.) każdy krajowiec za równi z chlebem i winem liczy sobie do swoich
potrzeb niezbędnych" (Łapczyński, 1866, s. 167). W Potocki zwraca uwagę na
specyfikę zachodniej Gruzji, gdzie chleb zastępowała tzw. gomi, tj. "gęsta kasza
z gatunku prosa, u nas w niektórych miejscach ber zwanego, zastępująca chleb,
którego użycia prosty lud nie zna w Imeretii, Mingrelii, Gurii i Abchazji, u Swanetów i Abazyńców" (Woźniak, 1983, s. 309-310).
Ludowe budownictwo gruzińskie charakteryzowało się dużą różnorodnością form
architektonicznych, rozwiązań konstrukcyjnych i materiałów budowlanych. Dość
szeroki, choć pobieżny przegląd typów budownictwa z pierwszej połowy XIX wieku, zarówno wiejskiego, jak i miejskiego, zawiera artykuł L. Janiszewskiego (1843,
s.13). Nieco dokładniejszy opis wnętrza domu zachodniogruzińskiego znajdujemy
we Wspomnieniach z podróży po Kaukazie J. Załęskiego ( 1856).
Jednym z tematów najczęściej poruszanych w relacjach z podróży po Gruzji
z pierwszej połowy XIX wieku były ubiory jej mieszkańców. Stroje noszone przez
przedstawicieli warstw wyższych nasuwają niektórym autorom nieodparte skojarzenia. M. Butowt-Andrzejkowicz zauważył np., że ubiór gruzińskiej szlachty podobny był do staropolskiego: "czuchi ich z rękawami na wyloty, odpowiadają zupełnie kontuszom, a materjalne archa-łuki niewiele się różnią od żupanów" (Woźniak,
1983, s. 312). Na podobieństwa między szlacheckim strojem staropolskim a ubiorami Imeretynów (zachodnia Gruzja) zwrócił również uwagę Załęski, który wcześniej opisywał ubiory mieszkańców wschodniej Gruzji. O ubiorach zarówno warstw
wyższych, jak i ludowych, pisali i iIUliautorzy. Wiele miejsca poświęcił im K. Łapczyński, zwracając jednocześnie uwagę na zarzucanie w niektórych środowiskach
tradycyjnego stroju pod wpływem mody europejskiej. Nieco wiadomości o innych
dziedzinach kultury materialnej - środkach transportu, sprzętach domowych, higienie, znaleźć można przede wszystkim u Łapczyńskiego i Załęskiego, rzadziej
u innych autorów. Częstym tematem opisów są tyfliskie bazary, warsztaty rzemieślnicze i przydrożne zajazdy - duchany.
Najobfitszym źródłem wiadomości o gruzińskiej obrzędowości dorocznej, zwyczajach i obrzędach rodziIUlych, zwyczajach towarzyskich, zwłaszcza związanych
z biesiadowaniem6, są artykuły K. Łapczyńskiego. Upozostałych autorów znajdujemy ceIUleniekiedy, ale bardzo fragmentaryczne materiały uzupełniające. Przedmiotem szczególnego zainteresowania Łapczyńskiego była gruzińska literatura ludowa, przede wszystkim zaś przysłowia. Znaczną część zebranych materiałów
paremiologicznych - około stu przysłów, opublikował w artykule Przejazd przez
szczyty Kaukazu. Zbierał również, choć w mniejszym zakresie, podania, mity
i pieśni, których przykłady znaleźć można w obu jego artykułach. Pisał Łapczyński
także i o muzyce, a właściwie tylko o gruzińskich instrumentach ludowych, gdyż
sam nie mając przygotowania muzycznego, mógł powtarzać tylko to, co mu o mu6 Opisy biesiad gruzińskich
znaleźć można i u innych autorów. Sporo miejsca zwyczajom towarzyskim Gruzinów poświęcił np. M. Gralewski.

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

111

zyce gruzińskiej mówił jego wcześniej zmarły przyjaciel, muzyk L. Janiszewski.
Nieco wiadomości na ten temat znaleźć moźna u Michała Butowta-Andrzejkowicza i u Ksawerego Pietraszkiewicza.
Większość zamieszczonych w artykułach K. Łapczyńskiego wiadomości pochodzi zjego własnych obserwacji i rozmów z reprezentującymi róźne warstwy
społeczeństwa gruzińskiego infónnatorami. O niektórych z nich, oraz o okolicznościach tym rozmowom towarzyszących, wspomina w artykule Przejazd przez
szczyty Kaukazu?, którego pierwsza część ma formę notatnika terenowego. Korzysta też Łapczyński z literatury, szczególnie przy opisach gruzińskiej obrzędowości dorocznej: "lubo na wszystkie prawie opisywane tu uroczystości i zabawy patrzyłem własnymi oczami - pisał w artykule Z Tyjlisu pod Ararat - przecież
niejeden szczegół poczerpnąłem z bardzo sumiennego artykułu O narodowych
uroczystościach, który przed dziesięciu laty zamieszczony był w "Tyf1iskim kalendarzu"8 (Woźniak, 1983, s. 312-316). Bohdan Baranowski, który gruzińskim zainteresowaniom Kazimierza Łapczyńskiego poświęcił osobny artykuł9, uwaźał go za
jednego "z najwybitniejszych polskich specjalistów w zakresie historii i literatury
Gruzji" (Baranowski, l 982b, s. 45).
Łapczyński znalazł się na Kaukazie w roku 1846, kiedy za patriotyczną działalność spiskową został przymusowo wcielony do wojsk rosyjskich wDagestanie.
Początkowo służył jako prosty żołnierz, później, dzięki wcześniejszemu przygotowaniu zawodowemu, jako budowniczy umocnień wojskowych, a po zdaniu odpowiednich egzaminów jako oficer inżynierii wojskowej. Przebywał w różnych rejonach Kaukazu, najdłużej w Tyf1isie.Pomimo wykształcenia technicznego Łapczyński
miał szerokie zainteresowania humanistyczne. W czasie swych podróży po Kaukazie, a zwłaszcza po Gruzji, poczynił wiele cennych obserwacji i zebrał bogate
materiały etnograficzne. Podczas kilkuletniego pobytu w Tyf1isie zaprzyjaźnił się
z przedstawicielami gruzińskiej elity intelektualnej i prawdopodobnie wówczas poznałjęzyk gruziński. Interesował się żywo przeszłością Gruzji. Nie ograniczał się
jednak do czytania ogólnie dostępnej literatury z tego zakresu, ale wspólnie z tyf1iskimi przyjaciółmi studiował dawne kroniki gruzińskie 10. Z ich pomocą przełożył
też na język polski dwunastowieczny poemat Szoty Rustawe1ego Rycerz w tygrysiej skórze. W końcu roku 1856, kiedy po wojnie krymskiej wielu zesłańców uzyskało zezwolenie na powrót do kraju, otrzymałje również (m.in. z powodu choroby) i Łapczyński. Po powrocie do Warszawy, w latach 1857-1868, w związku ze
stanem zdrowia nie mógł podjąć stałej pracy, gdyż przez kilka miesięcy w roku
Artykuł ten został opublikowany w kilku numerach "Tygodnika Ilustrowanego" w roku 1868.
t. 14,1866, s.191.
9 Zob. B. Baranowski, GruziJiskie zainteresowania
Kazimierza Łapczyńskiego, "Acta Uniwersitatis Lodziensis", seria Folia Historica, nr 8, s. 3-14.
10 W przedmowie do polskiego tłumaczenia dzieła Rustawelego pisał m.in.: "badania kronik georgiańskich, które się nieraz późno w noc przeciągało, dziś zostało dla mnie naj milszym z Tyflisu
wspomnieniem" (Baranowski, 1982b, s. 46).
7

s "Tygodnik Ilustrowany",

�112

Andrzej Wożniak

przebywał na leczeniu w miejscowościach podgórskich, przeważnie w Szczawnicy i w Zakopanem. Prowadził tam wśród ludności góralskiej badania nad demonologią i miejscową gwarą, a także wysoko cenione przez specjalistów badania botaniczne. Od 1862 roku materiały ze swoich badań ludoznawczych publikował
w "Tygodniku Ilustrowanym", "Kłosach" i innych czasopismach. W 1863 roku
opublikował w "Bibliotece Warszawskiej" przekład poematu Szoty Rustawelego
Rycerz w tygrysiej skórze, poprzedzony obszernym wstępem, w którym zamieścił wiele wiadomości z historii Gruzjiii. W roku 1864 próbował Łapczyński zainteresować "Bibliotekę Warszawską" przekładem swojego zbioru przysłów gruzińskich, ale bez większego powodzenia. Redakcja "Biblioteki ..." ograniczyła sięjedynie do krótkiej notatki inforrnującej, że Kazimierz Łapczyński zebrał w Gruzji
"kilkaset przysłów [...], które są godne uwagi każdego myślącego" i zamieściła
zaledwie jedenaście z nich (Baranowski, 1982, s. 46-47). Okres jednak, w którym
Łapczyński zdecydował się opublikować rezultaty swoich gruzińskich badań lata 1863-l864,jak zauważył B. Baranowski, zdecydowanie nie sprzyjał szerszemu zainteresowaniu czytelników tematyką tak odległą od aktualnych wydarzeń 12.
Dwie serie bogatych w materiały etnograficzne i historyczne relacji Łapczyńskiego zjego wędrówek po Kaukazie, a zwłaszcza po Gruzji i Armenii, ukazały się
w "Tygodniku Ilustrowanym" dopiero w drugiej połowie lat sześćdziesiątych13.
W sto lat później cytowali je obficie Wacław Kubacki i Jan Reychman oraz liczni
inni autorzy, piszący o Gruzji. Wszyscy oni zgodnie podkreślają baIWJ10ŚĆ
i ogromne bogactwo szczegółów tych pozostawionych przez Łapczyńskiego obrazów Kaukazu. B. Baranowski zwraca uwagę na rozległość zainteresowań badawczych,
dociekliwość i rzadką rzetelność naukowąjego prac. Choć inspiracji tych prac
szukać należy w epoce romantyzmu, która duchowo ukształtowała ich autora, pod
względem warsztatu należąjuż do czasów pozytywizmu, na które przypadła większość dokonań naukowych Kazimierza Łapczyńskiego.
W drugiej połowie XIX wieku polska obecność na Kaukazie przybrała odmienny niż w okresie poprzednim charakter. Kaukaz przestał być w świadomości Polaków "ciepłą Syberią" - miejscem zesłań spiskującej młodzieży polskiej, skazanej
na odbycie przymusowej służby wojskowej. Na początku lat sześćdziesiątych natomiast, po klęsce Szamila i zakończeniu wojny kaukaskiej, coraz większe rozmiary przybiera polskie wychodźstwo zarobkowe na Kaukaz. Zjawisko to szczególnie
przybrało na sile po wojnie rosyjsko-tureckiej, zwłaszcza zaś w końcu lat osiemdziesiątych, kiedy do krajów Zakaukazia, a przede wszystkim do Gruzji przeżywającej wówczas okres ożywienia gospodarczego, napłynęła nowa fala polskiej emili Skóra tygrysia. Poemat georgimlski Xll wieku [Po części w tłumaczeniu. po części w streszczeniu podal Kazimierz Łapczyński) "Biblioteka Warszawska", t. 42, 1863, s. 1-18.
12 Być może w tym samym okresie Łapczyński, również bez powodzenia, usiłował zainteresować wydawców dwoma innymi swoimi książkami o tematyce gruzińskiej; Historia Georgii i powieścią historyczną Tamara królowa Gruzji (Baranowski, 1982, s. 47).
13 Relacje te, zebrane razem i wydane w osobnym tomie, złożyłyby się na sporą książkę.

�Góral z Sądeckiego

Góral sądecki z kozą

Wieśniak z okolic Wiśnicza

Drwal warszawski

Ryciny K.w. Kielisińskiego.

�."

.•...

..

\&lt;

~,j;
...

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

113

gracji zarobkowej. W okresie tym również pewna liczba Polaków odbywa po Kaukazie podróże o charakterze krajoznawczym, turystycznym. Coraz rzadziej natomiast trafiają tam polscy zesłańcy polityczni.
Mimo iż w drugiej połowie XIX wieku liczba Polaków na Kaukazie, a zwłaszcza
w Gruzji, znacznie wzrosła, polskie relacje o tym kraju nie są wówczas zbyt liczne.
Chronologicznie do najwcześniejszych należą wspomniane już prace K. Łapczyńskiego, wydane w latach sześćdziesiątych XIX stulecia, ale oparte na materiałach
zebranych w latach pit(ćdziesiątych. W początkach drugiej połowy XIX wieku przebywał na Kaukazie Wincenty Piotr Podlewski. Mieszkał przez pewien czas we Władykaukazie, Pietrowsku i Temir-Chan-Szurze. W 1858 roku podróżował po zachodniej Gruzji. We wspomnieniach z tej podróży zawarł nieco wiadomości o kulturze
materialnej lmeretii 14. Romuald Klonowski (1816-1871) po licznych wędrówkach
po świecie osiadł w Temir-Chan-Szurze, gdzie mieszkała jego zamężna córka i stąd
robił wycieczki po Kaukazie. Relację z poclróży z Temir-Chan-Szury przez Władykaukaz do Tyf1isujuż po jego śmierci opublikował "Tygodnik Ilustrowany"15 (Baranowski, 1982, s. 671). W latach dziewięćdziesiątych odbył podróż drogą woj enno-gruzińską do Tyf1isu, a następnie przez Erywań, Eczmiadzin do Karsu - Witod Biernacki. Nie wiemy kim był, nie znamy też celu tej podróży. Jego Kartki
z podróży na Kaukaz, drukowane w "Tygodniku Ilustrowanym", oprócz zanotowanego podobno po drodze podania osetyjskiego, zawierają wiadomości o góralach wschodniogruzińskich, jak można wnioskować z tekstu, prawdopodobnie
w większości zaczerpnięte z literatury oraz kilka spostrzeżeń z tyfliskich ulic. Podaje sporo wiadomości o handlu w Tyflisie i Karsie, operuje danymi statystycznymi. Podróżował z aparatem fotograficznym, a kilkanaście jego zdjęć, dobrych technicznie i dosyć ciekawych, ilustruje artykuł w "Tygodniku ...".
Mało znaną książką o Kaukazie, niemal w połowie poświęconą Gruzji, jest tom
wspomnień Jana Rakowskiego, galicyjskiego ziemianina, podróżnika i autora niezbyt przychylnie przyjt(tego przez krytykę opisu wcześniejszej podróży po Egipcie,
Szkice podróży po Kaukazie, wydany w 1893 roku w Krakowie. Autor, zapalony myśliwy, człowiek o dość wąsko ukierunkowanych zainteresowaniach, swoje
wrażenia z podróży po Gruzji (widział m.in. Chewsuretię) przekazał w sposób bardzo naiwny, a chwilami wręcz nieudolny.
Nieco zbliżony do relacji W.P. Podlewskiego, W. Klonowskiego czy W. Biernackiego charakter mają wspomnienia i notatki podróżne z początków XX stulecia
hrabiego Adama Sierakowskiego (1913), znanego podróżnika i członka licznych
towarzystw naukowych, profesora Walerego Goet1a (197 6), geologa i propagatora
ochrony przyrody, czy lekarza Mariana Łążyńskiego (1961). Choć zawierają one
14 Zostały one ogłoszone drukiem kilkanaście lat później: w.P. Podlew ski, Wspomnienia z podróży po Kaukazie, "Tygodnik Ilustrowany", t. 9, ł 872, t. 10, 1873,
\S R. Klonowski lfYcieczl..'ipo Kaukazie i Gruzji, "Tygodnik Ilustrowany" t. 15, 1875. Klonowski
był też autorem paru innych artykułów o Kaukazie, drukowanych w "Tygodniku ...". Zmarł na "apopleksję" w lipcu 1871 r. podczas jednej ze swoich wypraw.

�114

Andrzej Woźniak

wiele interesujących materiałów dotyczących kultury Gruzji, to podobnie jak te
z końca XIX wieku do obrazu tego kraju znanego nam z wcześniejszej literatury
wnoszą stosunkowo niewiele nowego. Nieco inny charakter ma tom szkiców kaukaskich znanego później pisarza i tłumacza Wacława Rogowicza (1879-1960) czy
wspomnienia inżyniera nafciarza Tadeusza Wyganowskiego, opisujące Gruzję
z początku XX wieku. Tom szkiców Rogowicza (1905), oprócz wrażeń z podróży,
zawiera parę utworów literackich zainspirowanych pobytem na Kaukazie oraz
tekst gruzińskiego mitu o Amiranie. W spornnienia Wyganowskiego (1907) wprowadzają czytelnika w malo znane środowisko tyfliskiej finansjery, ludzi interesu,
pokazują świat zabaw, rozrywek, nocnych lokali i duchanów. Tom zawiera również opowiadanie sensacyjne pt. Wśród pól naftowych.
W śród wspomnianych wyżej autorów z końca XIX i początku XX stulecia brak
przedstawicieli dość licznej już wówczas gruzińskiej Polonii'6. Z wyjątkiem być
może T. Wyganowskiego, byli to ludzie z zewnątrz, którzy - rzec można o Gruzję tylko się otarli. To, co o niej pisali, to tylko impresje, wrażenia z podróży.
Takim człowiekiem "z zewnątrz", który swoją pierwszą książkę o Gruzji napisał po
miesięcznym w niej pobycie, był Artur Leist (1852-1927), wrocławianin, Niemiec
piszący w trzech językach: po niemiecku, po polsku i - po latach pobytu W Gruzji
- również po gruzińsku. Jego pierwszą, trwającą miesiąc, podróż po Gruzji, poprzedziły jednak lata studiów nad historią, kulturą i językiem kraju, o którego odwiedzeniu marzyl od wczesnej młodości. Przez wielu uważany za Polaka, doskonale znal język i kulturę polską i wielokrotnie podkreślał swą sympatię do narodu
polskiego. Przez wiele lat mieszkał w Polsce i tylko przez zrządzenie losu osiadł
na stałe w Gruzji, a nie w Polsce. W czasie dłuższego pobytu w polskim dworze na
Wołyniu prowadził studia nad historią, kulturą i językiem gruzińskim. Był to, jak
sam później wspominal, jeden z ważniejszych etapów jego trwającej wiele lat podróży do Gruzji. W Polsce powstały jego pierwsze prace o Gruzji. Szkice z Gruzji
Artura Leista (1885), choć minęło blisko 120 lat od ich powstania, do dziś pozostały
16 U schyłku XIX w. środowisko polonijne, zwłaszcza w Tyf1isie, skupiało wiele wybitnych
osobistości, m.in. ze świata nauki. Antoni Reychman, późniejszy profesor Uniwersytetu Lwowskiego, który w 1873 r. przebywał w Tyf1isie, swe pierwsze kroki skierował do domu gen. Józefa
Chodźki, a we wspomnieniach z tamtej podróży pisał, że ,jenerał Chodźko jest niezaprzeczenie
jedną z najwybitniejszych postaci spółczesnych na Kaukazie, a jako uczony jest znany w Europie".
Dalej podkreślajego dokonania na polu geografii, zwłaszcza zaś triangulacji Kaukazu. Wspomina
również wybitne osiągnięcia na tym samym polu Hieronima Stebnickiego. Z innych Polaków, którzy na polu nauki mieli tu ustaloną pozycję, wymienia dalej Leonarda Zagórskiego, "znakomitego
lingwistę i badacza języków krajowych" (Reychman 1879, s. 17-18). L. Zagórski oprócz lingwistyki zajmował się etnografią Kaukazu. Interesowała go przede wszystkim tamtejsza ludność kurdyjska, ale nieco uwagi poświęcił i Gruzinom. Choć pochodził z polskiej rodziny, jego związki ze środowiskiem polskim były bardzo słabe. Swoje prace publikował w języku rosyjskim i francuskim.
Uważany był powszechnie za uczonego rosyjskiego (Baranowski 1982, s. 68). 1. Chodżce i jego
współpracownikom z kręgu kaukaskiego oddziału Cesarskiego Towarzystwa Geograficznego, którego przewodniczącym był przez wiele lat L. Zagórski, poświęcił ostatnio książkę Józef Chodźko
1800--1881. Polski badacz Kaukazu, A. Furier (200 l).

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

115

najpiękniejszą książką o Gruzji w języku polskim (Woźniak 2003). Spojrzenie na
kulturę ludową Gruzji, które w niej znajdujemy, ma charakter znacznie bardziej
syntetyczny niż opracowania z tego okresu dotyczące polskiej kultury ludowej, nie
wychodzące jeszcze poza ramy monografii regionalnej. Leist, charakteryzując gruzińskiego chłopa, zwraca uwagę najego poczucie godności osobistej, swobodne
zachowanie i umiejętność znalezienia się w każdej sytuacji, łatwość wysławiania
się; na brak zasadniczych różnic w dziedzinie obyczaju między chłopstwem a warstwami wyższymi. Wyjaśnienia szuka m.in. w układzie stosunków społecznych, dzięki któremu znaczna część treści w kulturze ludowej i szlacheckiej (przede wszystkim
zaś literatura) była wspólna: "W Gruzji ... poezja nie tylko liryczna, lecz i epicznajest
poniekąd ludowa i te same poezje, które po raz pierwszy deklamowano w salonie,
dziś już znane są w chatach wiejskich" (Leist, 1885, s. 99-100). Choć Leist nie
prowadził jeszcze wówczas głębszych studiów nad gruzińską literaturą ludową, jego
spostrzeżenia znalazły potwierdzenie w późniejszych badaniach, a ich wytłumaczenie w historii stosunków gospodarczo--społecznych Gruzji w XVI-XVIII wieku.
Edward Strumpf (1873-190 l), botanik, absolwent uniwersytetu w Dorpacie,
zesłany został na Kaukaz w roku 1891 za udział w manifestacj i patriotycznej. Zebrane podczas pobytu na Kaukazie materiały posłużyły mu później do napisania
pracy kandydackiej o morfologii roślinności tego regionu. Znaczna część tomu
jego wspomnień z tego okresu, pl. Obrazy Kaukazu, poświęconajest Gruzji'7.
Obrazy Kaukazu ukazały się w Bibliotece Dzieł Wyborowych w lecie 1900 roku,
a ich nakład rozpowszechniany był nie tylko na terenie Królestwa, lecz również
i w Galicji. Przedmowę do książki napisał jeden z ideologów polskiego pozytywizmu,
Julian Ochorowicz. Zarówno Ochorowicz w przedmowie,jak i autorzy późniejszych
wspomnień o Strumpfie zgodnie podkreślali, że książka łączy zalety naukowej ścisłości z dużymi walorami literackimi. Przeważająca jej część to wspomnienia autora z jego kaukaskiej podróży uzupełniane w miarę potrzeby wiadomościami zaczerpniętymi z literatury. Wstęp traktujący o stosunkach etnicznych na Kaukazie
w przeszłości i współcześnie oraz rozdział Z dziejów literatury gruzińskiej mają
charakter solidnych opracowań populamo--naukowych. Nietrudno dostrzec pewne podobieństwa, nawet w układzie treści, między Obrazami Kaukazu a Szkicami z Gruzji Leista. W tej napisanej przez przyrodnika książce obserwacje przyrodnicze i opisy krajobrazu nie zajmują więcej miejsca niż w innych współczesnych
opisach podróży; znacznie więcej j est tam wiadomości i spostrzeżeń etnograficznych. Większość tych ostatnich dotyczy kultury materialnej Gruzinów, Ormian
i Azerbejdżanów: budownictwa, uprawy roli, młócenia zboża i winobrania, środków transportu, ubiorów itp., ale notuje również Strurnpfwiadomości o miejscowym prawie zwyczajowym, stosunkach własnościowych, obrzędach i zwyczajach

17 Wśród Polaków piszących o Gruzji w końcu XIX i na początku XX wieku Edward Strumpf
est jedynym, który znalazł się na Kaukazie jako zesłaniec polityczny.

�116

Andrzej Wożniak

biesiadnych, zapisuje parę tekstów ludowych. Podejmuje również autor interesujące próby interpretacji części materiałów etnograficznych. Omawiając np. różnice
w sposobie gospodarowania między poszczególnymi regionami Gruzji, przyczyn
szuka we właściwościach charakteru ich mieszkańców, te zaś wyjaśnia wpływem
klimatu: mieszkańcy Imeretii, będący pod wpływem klimatu ciepłego i wilgotnego,
nie odznaczają się zbytnią pracowitością, stąd też niski poziom gospodarowania
w tym rejonie. Mieszkańcy Raczy (północno-zachodnia Gruzja), gdzie klimat jest
suchszy i chłodniejszy, słyną w całej Gruzji z pracowitości, itd. Strumpfstwierdza
wyraźnie, że klimat oddziaływuje na ludność całych regionów, na ich charakter,
usposobienie, a co za tym idzie, na kształt ich kultury. Jest to niewątpliwy wpływ
teorii zawartych w świeżo wówczas opublikowanej Anthropogeographie F. Ratzla, szczególnie bliskich Strumpfowi - przyrodnikowi z wykształcenia (Woźniak,
1988, s. 11).
Postacią mało znaną badaczom kontaktów polsko-gruzińskich, lecz posiadającą trwałe miejsce w historii medycyny, był Jan Minkiewicz (1826-1897), lekarz,
naczelny chirurg armii kaukaskiejl8. Urodzony w Newlu, w guberni witebskiej,
uczył się początkowo w tamtejszych szkołach, a po ich ukończeniu studiował medycynę w Moskwie. Wkrótce po studiach (1848), jako stypendysta rządowy wysłany został do szpitala wojskowego w twierdzy Temir-ehan-Szura wDagestanie
na stanowisko młodszego ordynatora. Napisał tam rozprawę na temat febry, na
podstawie której uzyskał w Moskwie doktorat. W latach 1851-1853 był asystentem M. Pirogowa. Podczas wojny krymskiej był naczelnym lekarzem szpitala
w Sewastopolu. W 1854 roku został przeniesiony na stanowisko chirurga do Erewania, a od 1856 roku był naczelnym chirurgiem armii kaukaskiej. W latach 1854-1862 odbywał na koszt rządu zagraniczne podróże naukowe. Po powtocie na
Kaukaz rozwinął ożywioną działalność praktyczną i naukową. Jako jeden z pierwszych zainteresował się medycyną ludów Kaukazu. Był członkiem licznych towarzystw naukowych, m.in. w Warszawie i w Wilnie, jednym z założycieli Towarzystwa Lekarskiego Kaukaskiego i wieloletnim jego prezesem. Po przejściu na emeryturę osiadł na stałe w Tyflisie, podejmując prywatną praktykę lekarską. Pozostawił
około 150 prac w języku polskim, rosyjskim i niemieckim. Kilka z nich dotyczyło
również historii i etnografii. W ,,Pamiętniku Towarzystwa Lekarskiego Warszawskiego" (1892, nr 4) opublikował np. artykuł Obyczaje Chewsurów w stosunku
do ciężarnych i położnic, a w poznańskich "Nowinach Lekarskich" (1893, nr 12)
O kamieniach jako środkach leczniczych na Kaukazie oraz tamże podobną
pracę o roślinach jako środkach leczniczych i przedmiocie ubóstwienia (1894,
nr 8-9). Minkiewicz był też autorem większej pracy pl. Porównawcze badania
medycyny ludowej na Kaukazie, której jeden z rozdziałów ukazał sięjako artykuł
IR O osiągnięciach
zawodowych i działalności polonijnej J. Minkiewicza pisał w swojej pracy
o działalności społeczno-kulturalnej
i politycznej Polaków w Gruzji na przełomie XIX i XX w.
M. Mądzik (Mądzik, 1987, s. 47--48).

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

117

pt. Literatura medyczna gruzińska. Karabaddin vel Karabaddim Dzanosa
(Jana) w "Pamiętniku Towarzystwa Lekarskiego Warszawskiego" (1891, nr 3).
Mimo blisko pięćdziesięcioletniego pobytu w Rosji i na Kaukazie do końca życia
pozostał Polakiem. Brał czynny udział w działalności Rzymskokatolickiego Towarzystwa Dobroczynnego przy kościele pw. Piotra i Pawła w Tyflisie, pomagał przybyłym na Kaukaz Polakom, zwłaszcza tym, którzy znaleźli się tam nie z własnej
woli. Pochowany został na "starym" cmentarzu katolickim w Sololakach
w Tyflisie (Kijas, 2000, s. 220-221 )'9.
Ksiądz Julian Dobkiewicz (1842- po 1908), od roku 1878 do 1889 był wikariuszem parafii św. apostołów Piotra i Pawła w Tyflisie, od roku 1889 nie sprawował
żadnej funkcji. Według schematyzmu z roku 1908 był w swojej dawnej parafii
rezydentem. Urodził się w powiecie trockim na Litwie. Po ukończeniu gimnazjum
w Wilnie wstąpił do tamtejszego seminarium duchownego, a następnie studiował
teologię w Akademii Duchownej w Petersburgu, gdzie w 1868 roku uzyskał stopień magistra teologii. Po powrocie do Wilna pełnił obowiązki wikariusza katedralnego i wykładał w Seminarium Duchownym, lecz już w 1870 roku za działalność
patriotyczną został zwolniony z tych funkcji i oddany pod nadzór policji. Miał być
wówczas przeniesiony na wikariat w Michaliszkach, lecz wkrótce znalazł się
w więzieniu. Zwolniony po miesiącu, został zesłany na wygnanie i przebywał na
Kaukazie, m.in. w Tyflisie (Wyczawski, 1981, s. 40Q---401). Zmarł prawdopodobnie w Tyflisie po roku 1908. Od 1889 aż do 1908 roku schematyzmy nie wykazują
go w parafiach gruzińskich (Chmielecki 1998), choć z korespondencji w "Kraju"
(lata 90. XIX w. i po roku 1900) wiadomo, że przebywał w Tyflisie, podróżował po
Gruzji, interesował się losami polskich rodzin, bywał w ich domach, znał doskonale
ich życie i problemy, o których niejednokrotnie pisał w swoich korespondencjach20•
Wnikliwą analizę spraw diaspory polskiej w Gruzji i na Kaukazie zawiera korespondencja z Gori przesłana do "Kraju" w pażdziemiku 1883 roku. Najliczniejszą
grupę Polaków na Kaukazie - zauważa ks. Dobkiewicz - stanowią polscy żołnierze i oficerowie miejscowych garnizonów. "Na Kaukazie ilekroć gdzie składają
Polacy, wraz z pewnym procentem oficerów. Dawniej, kiedy służba wojskowa
trwała długo, żołnierz kaukaski, choć i doczekał się dymisji, to jednak straciwszy
w domu krewnych, albo też w sercu swojern przywiązanie do kraju, żenił się po
wysłudze lat z "krajówką" i zostawał tutaj, jakby nic wspólnego nie łączyło go
z przeszłością; takich starych szynkarzy, rzemieślników itd. można i teraz tu jeszcze często spotkać; zostawiają oni dzieciom tylko nazwisko polskie. Obecnie inaczej: żołnierz po kilku latach służby ma jeszcze w domu rodziców i braci, z tęsknotą
więc wraca do rodzinnej wioski, i ani ranga, ani dobra służba u obcych nie zatrzyma go tutaj. Młodożołnierska kolonia nasza jest tu więc nieliczna. Kontyngens
19 Biogramy J. Minkiewicza
zamieszczają też: Polski Słownik Biograficzny (?SB), t. XXI, Wrocław 1976, s. 294-295 iwyjątkowo obszerny Piotra Szarejko w Słowniku lekarzy polskich XIX wieku, t. II, Warszawa 1994, s. 193-196.

�118

Andrzej Woźniak

Polaków przybywających na Kaukaz dobrowolnie, ten to się już składa prawie
wyłącznie z ludzi mniej więcej średnio wykształconych, którzy mając dla siebie
w kraju zamknięte drzwi wszędzie i do wszystkich dykasteryj, szukają tu kawałka
chleba". W każdym niemal kaukaskim mieście powiatowym znajdzie się polską
rodzinę-najczęściej
lekarza lub inżyniera, leśniczego lub telegrafisty. Bardzo
często ludzie ci pracując z sobą, dopiero po pewnym czasie "dowiadują się, że są
Polakami". Większość miejscowych Polaków bardzo źle mówi po polsku. Język
ich roi się od rusycyzmów, których liczne przykłady ks. Dobkiewicz podaje. Gdy
ktoś im zwraca na to uwagę, usprawiedliwiają się, że rzadko mają okazję mówić
po polsku. Kiedy radzi się im czytać polskie książki i gazety, odpowiadają, że na to
trzeba "czasu i pieniędzy", a ich goniących za kawałkiem chleba "nie stać ani na
jedno, ani na drugie". Zdarza się - pisze ks. Dobkiewicz - spotkać niekiedy
nawet "czysto polską" parę małżeńską rozmawiającą z sobą"w języku miejscowym2I, który im łatwiej przychodzi niż własny, a o dzieciach to już nie ma co
i wspominać. Niańki są najpospoliciej Gruzinki, stąd najczęściej dziecko polskie
rozmawia z kiepska po gruźińsku, z kiepska po rosyjsku, zaś po polsku zaledwo
rozumie co się do niego mówi. Z prawdziwą też przyjemnością spotykasz, acz
bardzo rzadko familię, która wszelkimi sposobami, już to sprowadzaniem elementarzy i książek, już to pilnem przestrzeganiem polszczyzny w stosunkach domowych, stara się wychować dzieci w ojczystym słowie" (ks. J.D., 1883, s. 11-12).
Pisał również ks. Dobkiewicz o sprawach Polaków z Batumi, Kutaisi i oczywiście
z Tyflisu. Zawędrował też ich śladem aż "pod Ararat" - do Annenii. Sprawy
polonijne, to tematyka, której poświęcał najwięcej miejsca, ale w swych listach
poruszał również wiele innych aktualnych problemów życia w Gruzji i na Kaukazie. Oprócz korespondencji, nie zawsze podpisanych, które z Kaukazu nadsyłał do
"Przeglądu Katolickiego" i "Kraju", opublikował też rozprawę z zakresu teologii
fundamentalnej oraz drugą, z filozofii przyrody (Wyczawski, 1981, s. 400-40 l).
W latach dziewięćdziesiątych XIX wieku listy o Polonii gruzińskiej do "Głosu"
i "Przeglądu Tygodniowego" przesyłał również korespondent podpisujący się pseudonimami Ludosław i Stefan z Tyflisu. Krył się za nimi badacz kultury ludowej
Śląska i Zagłębia Dąbrowskiego Józef Stefan Ziemba (1867 - prawdopodobnie
ok. 1919), urodzony w Dąbrowie Górniczej i tam przez wiele lat mieszkający22.
W tamtych okolicach prowadził również badania ludoznawcze, których rezultaty
publikował w "Wiśle", "Pracach Filologicznych", "Głosie", "Przeglądzie Tygodniowym" i innych czasopismach. Korespondował z Oskarem Kolbergiem, znał Jana
Kasprowicza i Stanisława Ciszewskiego. Prawdopodobnie na początku lat dziewięćdziesiątych XIX wieku znalazł się w Tyflisie, gdzie podejmował się różnych
20 Listy o problemach gruzińskiej Polonii wysyłał Ks. Dobkiewicz początkowo do "Przeglądu
Katolickiego" (lata 70. XIX w.), później zaś do "Kraju" od lat 80. przynajmniej do 1903 r.
21 Podkreślenie ks. Dobkiewicza.
Język "miejscowy" w znaczeniu: "miejscowy język urzędowy", nie gruziński zatem, lecz rosyjski.
22 W metryce Ziemby kolejność imion odwrotna Stefan Józef.

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

119

zajęć i próbował prowadzić własne przedsiębiorstwo. Interesował się folklorem
miejskim Tyflisu. Badał poezję tyfliskich pieśniarzy i bajarzy - aszików (aszugów) i pisał o nich, ale jego Studia nad historią, literaturą i etnografią narodów kaukaskich, nad którymi pracował w pierwszej połowie lat dziewięćdziesiątych, nie zostały, jak się wydaje, nigdy wydane23, podobnie jak planowany przewodnik po Kaukazie. Z publikowanych prac Ziemby o tematyce gruzińskiej
i kaukaskiej znamy jedynie parę krótkich recenzji drukowanych w "Wiśle".
Druga połowa XIX wieku stanowiła wyraźnie nowy etap w polskich badaniach
etnograficznych Gruzji. Po epoce fascynacji Kaukazem - która odcisnęła silne
piętno na pracach pierwszego okresu o charakterze niemal wyłącznie opisowym
- przyszła kolej na próby syntezy (Leist, Strumpf) i badania tematycznie ukierunkowane (Minkiewicz, Dobkiewicz, Ziemba), które choć ilościowo nie dominowały
nad materiałami opisowymi i pracami o charakterze literackim, ukazywały nowe
perspektywy badaczom tego rejonu.

BIBLIOGRAFIA
Baranowski B.
1982a
Polskie zainteresowania z XVIII i XIX wieku kulturą Gruzji, Wrocław-Warszawa- Kraków.
1982b
Gruzińskie zainteresowania Kazimierza Łapczyńskiego, "Acta Universitatis Lodziensis", seria Folia Historica, nr 8, s. 3-14.
Biernacki W.
1896
Kartki z podróży na Kaukaz, "Tygodnik Ilustrowany", nr 31-36.
Butowt-Andrzejkowicz M.
1859
Szkice Kaukazu, t. I-II, Warszawa.
Chmielecki T.T.
1998
Gruziński katolicyzm w XIX i na początku XX wieku w świetle archiwów
watykańskich, Toruń.
ks. J. D. (Dobkiewicz)
1883
(Korespondencja) Gori na Kaukazie, 25 paźdz., "Kraj", R. 2, nr48, s. 11-12.
FurierA.
2001
JózejChodźko 1800-1881. Polski badacz Kaukazu, Warszawa.
Gralewski M.
1877
Kaukaz. Wspomnienia z dwunastoletniej niewoli. Opisanie kraju. Ludność.
Zwyczaje i obyczaje, Lwów.
Janiszewski J.
1843
Pielgrzymka do mogiły A. Gribojedowa na górę św. Dawida w Tyflisie, "Biblioteka Warszawska", t. 3, s. 1-16.
Jaworski H.
1877
Wspomnienia Kaukazu, t. I-III, Poznań.

23 Biblioteka
(.66-100.

Publiczna

m.st. Warszawy,

Dział Starych Druków

i Rękopisów,

II. 313.5,

�120
KijasA.
2000

Andrzej Wożniak

Polacy w Rosji od XVIl wieku do 1917 roku. Słownik biograficzny, Warszawa,Poznań.

Klonowski R.
Wycieczki po Kaukazie i Gruzji, "Tygodnik Ilustrowany" Xv.
1875
KukulskiL.
1959
Wstęp, w: Jan Potocki, Podróże, Warszawa, s. 5-17.
LeistA.
1885
Szkice z Gruzji, Warszawa.
Łapczyński K.
1863
Skóra tygrysia. Poemat georgimiski Xll wieku [Po części w tłumaczeniu,
po części w streszczeniu podał Kazimierz Łapczyński] "Biblioteka Warszawska",t.42,s.I-18.
1866-1867
Z Tyflisu pod Ararat",Tygodnik Ilustrowany", t. 14-15, 1866-1867.
1868
Przejazd przez szczyty Kaukazu, "Tygodnik Ilustrowany", seria II,t. 2.
MądzikM.
1987-1988
Działalność społeczno-kulturalna ipraktyczna Polaków w Gruzji na przełomie XIX i XX wieku, Lublin.
Minkiewicz J.
1891
Literatura medyczna gruzińska. Karabaddin vel Karabaddim Dzanosa
(Jana), "Pamiętnik Towarzystwa Lekarskiego Warszawskiego", nr 3.
Podlewski W. P.
1872-1873 Wspomnienia z podróży po Kaukazie, "Tygodnik Ilustrowany", t. 9 i 10.
Paulina K ...
Wspomnienia Gruzji. Z opowiadań osoby, która tam podróż w roku 1830
1839
odbyła, "Niezapominajki. Noworocznik na rok ...", s. 61-79.
Potocki 1.
1959
Podróże, Warszawa.
1. R. [Rakowski 1.]
1893
Szkice podróży po Kaukazie, Kraków.
RogowiczW.
1905
Mozaika kaukaska. Impresje - legendy, kartki z podróży, opowiadania,
wrażenia, Warszawa.
Sierakowski A.
1913
Listy z podróży. Podróż na Krym, Kaukaz i do Tunisu, Warszawa.
StrumpfE.
1900
Obrazy Kaukazu, Warszawa.
SzarejkoP.
Słownik lekarzy polskich XIX wieku, t. I, Warszawa.
1991
WoźniakA.
1983
Kultura ludowa Gruzji w relacjach polskich do początków XIX w., "Etnografia Polska", t. 27, z.l.
1988
Edward Strumpf(l873-1901),
Siedlce.
1996
Z badań nad Polonią gruzińską drugiej połowy XIX i początku XX wieku,
"Etnografia Polska", t. 40, z. 1-2, s. 255-275.
1997
Gruzińska wyprawa damy z kresów, "Pro Georgia", R.YI, s. 7-19.
2003
Artur Leist, pisarz i uczony z pogranicza trzech kultur, w: Czas zmiany czas
trwania. Studia etnologiczne, red. 1. Kowalski, S. Szynkiewicz, R. Tomicki,
Warszawa, s. 273-297.
Wyczawski H. (red.)
1981
Słownik polskich teologów katolickich, Warszawa.

�Polskie badania etnograficzne w Gruzji w drugiej połowie XIX i początku XX wieku

121

Wyganowski T.
1907
Wspomnienia z Kaukazu, Warszawa.
Załęski 1.
1856
Wspomnienia z podróży po Kaukazie, "Kronika Wiadomości Krajowych
i Zagranicznych", nr 64,65,81, 86.
Studia nad historią, literaturą i etnografią narodów kaukaskich, Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy, Dział Starych Druków i Rękopisów, II. 313.5,
k. 66-100.

POLISH ETHNOGRAPHIC RESEARCH IN GEORGIA IN THE SECOND HALF OF
THE 19TH CENTURY AND AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY
(Summary)
Polish-Georgian contacts have had a long tradition. As early as the 17th and 18th centuries Polish missionaries in Georgia, who also acted as diplomats, wrote reports about Georgia. The most outstanding among them was TJ. Krusiński, a Jesuit, whose work was
a source of information about Persia and the Caucasus (including the Georgians) from which
Europe has drawn for centuries.
Contacts between Poland and Georgia became most intense in the 19th century when
both countries were part ofthe Russian empire. The first half ofthe 19th century was particularly abundant in works about the Caucasus and Georgia. It was the time when this area,
called "warm Siberia" by Russians, was populated by Poles deported here for their political
activity. These publications, containing a lot of ethnographic information, were mostly
memoirs and diaries, containing very picturesque descriptions ofthe country. In many cases the ethnographic aspect served as a background to purely literary works, often very
romantic in genre.
Among writers ofthat period mention should particularly be made ofMateusz Gralewski
(1826-1891), whose memoirs describing his exile in the Caucasus, also carrying a lot of information about Georgia, were published after his return to Poland in 1877. One ofthe most outstanding scholars writing about Georgia, its history, literature and folklore was Kazimierz
Łapczyński (1823-1892). He conducted his research, including paremiological studies, in the
l850s. Unfortunately, when he returned to Poland he managed to publish only a small part of
the materials collected in Georgia. Among them was his translation of a poem by Schota Rustaweli, the most outstanding Georgian poet, entitled A knight in a tiger skin. Łapczyński,
with the extent ofhis research interest, inquiring mind, rare diligence and particularly the soundness ofhis research methods, was much ahead ofhis time. These qualities would rather place
him in the positivism than romanticism, the epoch that shaped him spiritually.
The second half of the 19th century was a new stage in Polish ethnographic research in
Georgia. After the fascination with the Caucasus, which left its mark on the works written
in the first period, which were mostly descriptive in nature, time has come for attempts at
synthesis (Artur Leist, Edward Strumpf) and thematic research into Georgian folk medicine
(Jan Minkiewicz), urban folklore (Józef Stefan Ziemba) or pioneer research into Polish community in Georgia (Rev. Julian Dobkiewicz), which opened new prospects of research focused on this region.

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10411" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10389">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/406b3d017180f314dfac817ffeed764b.pdf</src>
        <authentication>ec8e6ccbf9bb8e2c59e7c015c65e2839</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123787">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3940</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123788">
                <text>1953</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123789">
                <text>kowalstwo ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="123790">
                <text>kowalstwo artystyczne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123791">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3689</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123792">
                <text>Polskie ludowe kowalstwo artystyczne / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1953 t.7 z.6</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123793">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1953 t.7 z.6; s.348-376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123794">
                <text>Reinfuss, Roman</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123795">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123796">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123797">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123798">
                <text>Ryc. 1. Kuźnia dworska, Mnin (pow.
Fot. K. Szczepkowska-

Końskie).

ROMAN REINFUSS

POLSKIE L U D O W E K O W A L S T W O A R T Y S T Y C Z N E
Pierwsze wyroby żelazne na terenie Polski pojawiają
się w tzw. okresie halsztackim, przypadającym na
czasy od 700 do 4O0 lat przed naszą erą. Zrazu wyro­
bów żelaznych jest niewiele i są one importowane
z krajów, które wcześniej zapoznały się z obróbką tego
cennego surowca. Obok przeważającej ilości wyrobów
wykonywanych jak poprzednio z brązu, spotyka się
na terenie Polski nieliczne żelazne brzytwy, noże, sie­
kierki, czekany, miecze, groty do oszczepów, wędzidła
dla koni i nawet ozdoby, jak np. szpile.'
Na terenie Śląska, gdzie żelazo w okresie halsztac­
kim pojawia się bodaj najliczniej, w okresie tym prze­
wagę mają jeszcze wyroby brązowe, z tym jednak, że
narzędzia wykonywane są już głównie z surowca że­
laznego. Dopiero w następnym okresie tzw. lateńskim
(400 lat p. n- e.) zaczyna się mnożyć ilość wyrobów
żelaznych na terenach polskich, a w kulturze grobów
jamowych, występującej pod koniec okresu lateń­
skiego, daje się zaobserwować zdecydowana przewaga
wyrobów żelaznych nad brązowymi. Wyroby te są
znacznie częściej pochodzenia miejscowego, o czym
świadczą dymarki, tj. urządzenia do wytapiania że­
laza oraz znajdowane w grobach narzędzia kowalskie
i cyzelerskie, jak młotki, pilniki, raszple, tłoczki (stem­
ple). Niektóre przedmioty żelazne, jak groty oszcze2

:!

pów, głownie, czy pochwy na miecze są zdobione na
powierzchni ornamentem wybijanym stempelkami
w formie dołków lub kresek, albo też ornamentem
wypukłym w postaci kratek i linii zygzakowatych lub
rybiej łuski, wykonanym wedle przypuszczeń archeo­
logów przy pomocy wytrawiania powierzchni roślin­
nymi kwasami. W grupie oksywskiej kultury gro­
bów jamowych, występującej przy końcu okresu la­
teńskiego na północno-zachodnich terenach Polski
spotyka się groty oszczepów zdobione ornamentem wy­
pukłym w postaci poprzecznych zygzaków, motywów
gwiaździstych, trykwetrów i swastyk.
Zdobnictwo
przedmiotów żelaznych występuje również w okresie
rzymskim (pierwsze cztery stulecia naszej ery), gdzie
pod koniec tego okresu w tzw. kulturze przeworskiej
spotyka się żelazne noże zdobione ornamentem wy­
tłaczanym, jalk też noże dekorowane przy pomocy facetowania.
5

6

Produkcja żelaza krajowego musiała już być wtedy
dosyć wysoka i ośrodki przemysłowe liczebnie znacz­
ne, jak świadczy o tym seria dziewięciu dymarek
pochodzących z I I — I I I wieku naszej ery, odkryta w ro­
ku 1951 w Igołomi koło Krakowa.
7

4

1

J. Kostrzewski: Epoka żelaza. „Prehistoria ziem
polskich". P. A. U., str. 253T. Różycka: Początki znajomości żelaza na Śląsku.
„Z otchłani wieków" 1952 s. 45.
jw. s. 4-6.
2

5

348

4

J. Kostrzewski: Epoka żelaza. „Prehistoria ziem
polskich". P.A.U. a,. 300, 307 (w Rządzie pow. - Gru­
dziądz odkryto grób kowala, w którym znaleziono sze­
reg narzędzi kowalskich).
jw. s. 303.
jw. s. 308.
T. Reymam: Na śladach ruidnic- „Z otchłani wie­
ków" 1952 s. 121.
5
6

7

�Po okresie rzymskim następują na naszych ziemiach
znaczne przemiany kulturalne spowodowane dużymi
wówczas przesunięciami etn cznymi na obszarze Euro­
py. Ilość zabytków znanych z tego okresu maleje, na­
stępuje duże zubożenie kultury, które trwa już do
czasów bezpośrednio nas interesujących, tzn. do okre­
su wczesnośredniowiecznego.
Jakkolwiek produkcja żelaza w czasach wczesno­
średniowiecznych była dość znaczna, nie wystarczała
jednak na pokrycie wzrastającego zapotrzebowania.
Z żelaza wyrabia się przede wszystkim broń i najważ­
niejsze narzędzia, jak siekiery, dłuta, sierpy, żelazne
okucia drewnianych pługów. Przedmiotów żelaznych
w wykopaliskach tego okresu spotykamy raczej nie­
wiele (Szczecin ), co można wytłumaczyć celowym ograniczaniem się do łatwiej dostępnego surowca drew­
nianego. Potwierdzają to również wyniki akcji wy­
kopaliskowej na terenie wczesnośredniowiecznej osa­
dy rybackiej w Gdańsku.* Zjawisko to występuje
w ludowej kulturze środkowej i wschodniej Polski
do polowy X I X wieku.
:

8

Wyrobem przedmiotów żelaznych trudnili się, po­
dobnie jak i w 'czasach poprzednich, wyspecjalizowani
rzemieślnicy, którzy początkowo zajmowali się praw­
dopodobnie zarówno wytopem surowca w prostych dymarkach, jak i jego dalszą obróbką. Dymarki znajdo­
wały się nie tylko w pobliżu złóż eksploatowanej wów­
czas rudy darniowej, ale również niekiedy po grodach,
jak o tym świadczą ślady urządzeń hutniczych od­
kryte w Grodziszczku koło Giecza, pochodzące z X wie­
ku.
Obok kowali-hutników byli zapewne już w okre­
sie wczesnośredniowiecznym i tacy specjaliści, którzy
trudnili się bądź wyłącznie hutnictwem, bądź właści­
wą robotą kowalską. Jeżeli pominiemy nieliczne okazy
mieczów o bogato dekorowanych rękojeściach, to po­
zostały wyroby żelazne z tego okresu są, o ile mi
wiadomo, nie zdobione. Zjawisko to jest tym dziw­
niejsze, że np. technika stempelkowa jest wówczas
znana i szeroko stosowana w zdobnictwie ceramicznym
czy w ozdabianiu przedmiotów metalowych wykona­
nych z brązu i srebra.
10

11

W okresie wczesnośredniowiecznym rzemiosło ko­
walskie uprawiane jest zarówno w osadach wiejskich,
jak i po grodach oraz w rzemieślniczo-handlowych
podgrodziach, które w owym czasie stanowią zalążek
przyszłych miast. Według przypuszczeń Hensla, proces
wyodrębniania się rzemiosła wiejskiego i miejskiego
zapoczątkować się miał w V I I wieku n- e.
W ko­
walstwie podział na rzemiosło miejskie i dworskie
z jednej strony, a wiejskie z drugiej — odbył się na
początku epoki feudalnej, przy czym kowalstwo „miej­
skie" i „dworskie" miało stać na poziomie o wiele
wyższym niż wiejskie i posługiwać się innymi (zape12

* J. Marciniak: Tymczasowe wyniki badań wykopa­
liskowych na zamku w Szczecinie. „Z otchłani wie­
ków" 1949 zesz. 7/8 s. 110.
J. Kamińska: Wyniki badań archeologicznych
w Gdańsku w roku 1950. ..Z otchłani wieków" 1952
s. 93.
B. Kostrzewski: Gród w Gieczu. „Z otchłani wie­
ków" 1951 s. 152.
J. Kostrzewski: Kultura prapolska, s. 436, 437.
W. Hensel: Słowiańszczyzna wczesnośredniowiecz­
na, s. 101.

wne doskonalszymi — R R.) narzędziami pracy. Ko­
wale wiejscy natomiast mieli zajmować się, prócz w y ­
rażania przedmiotów z żelaza, również wykonywa­
niem ozdób z metali kolorowych.
W czasach późniejszych, w okresie krystalizowania
się w Polsce ustroju feudalnego, stan kowalstwa pol­
skiego nie różni się wiele od nakreślonego wyżej sta­
nu z okresu wczesnośredniowiecznego. W okresie tym
dalszemu pogłębieniu ulega rozdział między kowalst­
wem „wiejskim" a „miejskim", spowodowany przez
postępujący napływ do miasta elementów cudzoziem­
skich.
Usankcjonowanie tego podziału nastąpiło
w X I I I wieku, kiedy na terenie Polski zaczęły po­
wstawać miasta zakładane na sposób zachodnio-euro­
pejski, z rzemosłem ujętym w organizację cechową.
W tym czasie w miastach Polski powstają pierwsze
cechy, wśród których nie brak i cechów kowalsko-ślusarskich. Istnieją wtedy oczywiście i pracownie ko­
walskie po wsiach, czego świadectwem są wzmianki
w dokumentach lokacyjnych wsi zakładanych na tzw.
„prawie niemieckim", gdzie obok innych rzemieślni­
ków, którzy tam mają być osiedleni, wymienia się nie­
kiedy i kowali.
Na ogół jednak kowali wiejskich
jest niewielu, gdyż postępujący rozwój miast powodo­
wał koncentracie rozproszonego przemysłu rękodziel­
niczego w ośrodkach zapewniających rzemiosłu lepsze
warunki materialne. Między pracowniami kowalskimi,
zorganizowanymi w cechy, a rozrzuconym po wsiach
kowalstwem wiejskim — powstają spory na tle za­
wodowej konkurencji.
Miejskie rzemiosło cechowe
zwalcza niezorganizowanych kowali wiejskich, nie do­
puszcza ich na rynki miejskie (z wyjątkiem dni jar­
marcznych), nie pozwala osiedlać im się w pewnym
promieniu od miasta lub pozostawia dla nich jedynie
możność wykonywania robót pośledniejszych. Znamy
np. dokument dla miasta Słupcy (Wielkopolska) po­
chodzący z 1296 roku, w którym kowale miejscy za­
strzegają sobie wyłączne prawo wykonywania nowych
przedmiotów żelaznych nawet dla wsi, zaś kowalom
wiejskim pozostawiają jedynie naprawę uszkodzonych
narzędzi.
13

14

15

16

Nie ulega wątpliwości, że wyroby żelazne produko­
wane przez cechowe pracownie kowalskie i ślusarskie
różniły się bardzo od wyrabianych przez kowali wiej­
skich. Niewątpliwie z pracowni miejskich pochodzą
owe bogate gotyckie okucia drzwi, zawiasy i zamki,
które zachowały się do dziś w niektórych budowlach
średniowiecznych. Z tych również pracowni pochodzą
prawdopodobnie przedmioty dekorowane takie, jak np.
zdobiony inkruistowanym ornamentem topór żelazny
z Namysłowa (Śląsk)Cechowe miejskie kowalstwo i ślusarstwo, utrzymu­
jąc żywe kontakty z wybitniejszymi pracowniami kra­
jowymi i zagranicznymi (przymus wędrówki czeladni­
czej) i współpracując z innymi gałęziami rzemiosła
(stolarstwo, budownictwo) — miało o wiele więcej
możliwości nadążania za zmianami zachodzącymi w
17

8

10

11

12

13

jw. s. 188, 189.
J. Rutkowski: Historia gospodarcza Polski, t. I
s. 50.
S. Kutrzeba: Historia ustroju Polski, t. I s.59.
W. Hensel: Słowiańszczyzna wczesnośredniowiecz­
na, s. 102.
J. Filip: Pradzieje Czechosłowacji, tabl. 28 ryc. 36.
14

15

16

i :

349

�grobku Władysława Jagiełły w Katedrze Krakowskiej,
wykonana w 1524 roku przez miejscowego ślusarza
Kaspra.
Na temat działalności kowali wiejskich w X V I w.
mało potrafimy
powiedzieć. Sądząc z nielicznych
wzmianek w źródłach historycznych, niewielu ich za­
pewne po wsiach bywało, a ilość ich zmniejszyła się
jeszcze w wieku następnym w związku ze zniszczenia­
mi wojennymi i ogólnym obniżeniem się poziomu gos
podarczego.
Być może, że już wtedy pewne roboty kowalskie
dla wsi wykonywali wędrowni Cyganie, którzy w cza­
sach późniejszych ( ^ V I I I — X I X w.) mieli wpływ na
kształtowanie się wyrobów ludowego kowalstwa, przy­
czyniając się dzięki koczowniczemu trybowi życia do
przenoszenia pewnych form i ujednolicania się ich na
znaczniejszych obszarach. W roku 1664 we wsiach
królewskich na dawnych terenach województwa cheł­
mińskiego, pomorskiego i malborskiego — w przeszło
500 miejscowościach, w których przeprowadzono l u ­
strację, zanotowano zaledwie 34 kowali i 1 ślusarza.
Wprawdzie lustracja ta pochodzi z czasów, kiedy wiele
wsi było spustoszonych po najeździe szwedzkim, mimo
to daje ona pewien obraz stanu rzemiosła kowalskiego
na tych terenach, które w stosunku do ziem Polski
Centralnej i Wschodniej zapewne i tak górowały, je­
śli chodzi o zagęszczenie rzemieślników wiejskich. Jak
wynika z wyżej wspomnianej lustracji, wśród kowali
ówczesnych wyróżnić można było kilka grup. Jedną
z nich stanowili kowale wiejscy, którzy pracowali dla
chłopów, wpłacając do dworu jedynie opłatę roczną
od wykonywanego rzemiosła w wysokości 2—4 flore­
nów lub tak zwane „węgielne" w wysokości 15 gr.
19

6
Ryc. 2. Pieski przy dyszlach do wozów: a — Siedlanka (pow. Kolbuszowa),
b — Szaniec (pow.
Busko).

20

zakresie sztuki dekoracyjnej, niż kowale pracujący po
wsiach lub drobnych osadach miejskich pozbawionych
cechów. Kowale ci, uprawiający rzemiosło swe zwykle
dziedzicznie, ograniczeni do wykonywania prostych ro­
bót i naprawek, tych wszystkich kontaktów nie po­
siadali.
Tu właśnie tkwi przyczyna, że wiejska produkcja
kowalska była bardziej tradycyjna i przede wszyst­
kim użytkowa. Oczywiście, mogły się i wtedy zdarzać
wypadki, że z małomiasteczkowych czy wiejskich pra­
cowni wychodziły przedmioty o charakterze artystycz­
nym. Nie posiadamy jednak w chwili obecnej dosta­
tecznej ilości nagromadzonego materiału ani precy­
zyjnie wypracowanych kryteriów, które pozwoliłyby
na wyodrębnienie twórczości artystycznej ludowego
kowalstwa owych odległych czasów.
W X V I wieku, jak wynika z badań J. Baranow­
skiego, niemal każde ważniejsze miasto w Polsce po­
siadało po kilka pracowni kowalskich, bogato zaopa­
trzonych w rozliczne narzędzia. Rzadsze od nich były
warsztaty ślusarskie, specjalizujące się w wyrobie
zamków, kłódek i drobnych przedmiotów żelaznych,
jak ostrogi, strzemiona itp.
Wyroby miejskich pra­
cowni kowalskich i ślusarskich, zwłaszcza wybitniej­
szych znajdowały zbyt wśród odbiorców rekrutują­
cych się spośród warstw elitarnych. Zawiasy, zamki,
kraty, z tych pracowni pochodzące, zdobią do dz:ś
istniejące domy miejskiego patrycjatu, magnackie pa­
łace i kościoły. Przykładem może być krata przy na18

18

J. Baranowski: Przemysł polski w X V I w. s. 50.

1

6

?

Ryc. 3. Ozdobne główki gwoździ służących do
dekorowania tafli drzwi: 1 — Dobra (pow.
Płońsk), 2 — Ktsielany (pow. Siedlce), 3 — Do­
bra (pow. Płońsk), 4 — Tychy (pow. Pszczyna),
5 — Mokobody (pow. Siedlce), 6 — Tychy (pow.
Pszczyna), 7 — Neusdorf (pow. Włodawa).
350

21

Kowale ci byli w pewnym sensie rzemieślnikami
gromadzkimi. W Mądromierzu Małym „kowala wieś
dopiero przyjęła", w Polenicy: „Kowala wieś rządzi".
W Trzepowie zaś czynsz roczny od kuźni płaci do
dworu nie kowal, lecz cała gromada. Dwór, dając
takiemu kowalowi zamówienie, płacił mu normalnie,
co uwidocznione jest w rejestrach wydatków niektó­
rych folwarków. Zdarzało się jednak, że kowal wiej­
ski, zamiast płacić czynsz roczny na rzecz dworu, zo­
bowiązany był do odrobki w postaci bezpłatnego wy­
konywania dworskich zamówień (Lniano, Kissawa
Stara i in.).
Kowali dworskich jest w owym czasie jeszcze bar­
dzo mało. Notatkę o kowalu, który „roboty pańskie
odprawuje", znajdujemy w lustracji wsi Pinczyno (sta­
rostwo kiszewskie) oraz w Tucholi, gdzie kowal po­
siadał pracownię w obrębie zamku. Brak kowali dwor­
skich w owym czasie jest zjawiskiem zrozumiałym,
gdyż w systemie gospodarki pańszczyźnianej do ro­
bót na folwarku używano w zasadzie inwentarza chłop­
skiego, podczas gdy narzędzia dworskie rzadko były
w użyciu. Jest rzeczą charakterystyczną dla okresu
gospodarki pańszczyźnianej, że w publikowanych
przez Pawlika instruktażach ekonomicznych z końca
X V I I i z X V I I I wieku nie znajdujemy wzmianki o ko19

J. Kołaczkowski: Wiadomości tyczące się prze­
mysłu i sztuki w dawnej Polsce, s. 621.
K. Moszyński: Kultura ludowa Słowian t. I s. 360.
J. Paczkowski, A. Mańkowski: Opis królewszczyzn
w województwie chełmińskim, pomorskim i malborskim w roku 1664. Toruń 1938.
20

S1

�(S7\7\/\/vx/\/
6
Ryc. 4 Ozdobne zapadki żelazne do zamków:
a — Grzymała (pow. Busko), b — Brzostków
(pow. Busko).

22

walach zatrudnionych przy pańskich folwarkach.
Kowale wiejscy, prócz robót wykonywanych na bie­
żące potrzeby wsi (głównie żelazne części narzędzi i ich
naprawa), wyrabiali niekiedy i inne przedmioty żelaz­
ne, naśladując wyroby kowali a nawet i ślusarzy miej­
skich. Były to zawiasy, różne zamki do drzwi, kraty
do okien itp.. które częściowo rozchodziły się wśród
zamożniejszych mieszkańców wsi, częściowo kowale
sprzedawali je w miastach przywożąc na jarmark
wozami lub po prostu przynosząc na plecach.
Nie­
kiedy powstawały na wsi większe lub mniejsze ośrod­
ki produkujące na większą skalę wyroby kowalskie
(Sułkowice koło Kalwarii Zebrzydowskiej), czy ślusar­
skie (Świątniki koło Krakowa). Geneza tych wyjąt­
kowych zresztą ośrodków ludowej produkcji żelaznej
nie jest jeszcze dotychczas pod względem historycz­
nym zbadana. Prócz wspomnianych wyżej, istniały ró­
wnież i to liczniejsze małe ośrodki kowalskie, skupia23

22

S. Pawlik: Polskie instruktaże ekonomiczne z koń­
ca X V I I i X V I I I w., 2 tomy. Kraków 1915 i 1929.
Interesującą notatkę na ten temat pochodzącą
z roku 1727 publikuje z rzeszowskich ksiąg miejskich
F. Kotula w swej pracy ,.Ze studiów nad zdobnictwem
kowalskim w okolicy Rzeszowa". „Polska Sztuka L u ­
dowa" 1952 nr 2 s. 8723

tyc. 5. Zamek typu zapadkowego przy drzwiach
wV-wiecznego kościoła w Przyjaźni (pow. Kar­
tuzy).

jące po kilka zaledwie pracowni. Przykładem takiego
ośrodka może być Staromieście koło Rzeszowa.
Zachodnio-europejskie formy wyrobów kowalskich,
zaszczepione w średniowieczu przez obcych przyby­
szów, kontynuowane były przez majstrów cechowych
i w wiekach następnych, ulegając zmianom, które wy­
nikały z potrzeby dostosowania produkcji do wyma­
gań aktualnego stylu w danym okresie. Nie wszystkie
jednak pracownie cechowe w jednakowym stopniu
umiały dostosować się do nowych zapotrzebowań. Je­
dynie nieliczne z nich, i to prowadzone niekiedy przez
napływających w różnych czasach mistrzów obcej na­
rodowości, produkowały wyroby odpowiadające współ­
czesnej modzie, inne zaś często pozostawały za nią
w tyle. Na tym tle powstają w łonie cechów różnice
interesów, doprowadzające nawet czasem do rozłamu
i tworzenia się nowych form organizacyjnych.
I tak np. w 1714 r. powstaje w Rzeszowie na żąda­
nie tamtejszych kowali, siodlarzy, rymarzy, konwisarzy, tokarzy, szewców, krawców i in. nowy cech tzw.
„niemiecki", specjalnie uprzywilejowany, który łączy
rzemieślników różnych specjalności (Niemców i Pola­
ków), umiejących robić „niemiecką robotę", tzn. opartą
na cudzoziemskich, zachodnio-europejskich wzorach. W
„polskim cechu" pozostali majstrowie bardziej w swej
wytwórczości trzymający się tradycji, nie wykonywujący wyrobów modnych. Według ustawy cechowej —
majstrom cechu polskiego nie wolno było podejmować
się „roboty niemieckiej", ani nawet zatrudniać czelad­
ników z tą robotą obeznanych. Identyczne ograniczenia
odnosiły się do członków „cechu niemieckiego", jeśli
chodzi o „polską robotę".
24

Skrajny przykład zaczerpnięty z historii cechów
rzeszowskich wskazuje na to, że w rzemiośle naszym
zarysowywały się różnice nie tylko między wyrobami
rzemieślników zrzeszonych i niezrzeszonych (np. wiej­
skich i małomiasteczkowych), lecz również istniały
one między wytworami pracowni mistrzów cechowych.
Niewątpliwie rzemielnicy wykonujący „niemiecką ro­
botę", naśladujący wzory aktualnej mody zachodnio­
europejskiej, mieli klientelę spośród warstw elitar­
nych, podczas gdy raczej w oparciu o tradycję wykonywujący „polską robotę" rzemieślnicy ograniczać
się musieli do odbiorców pośledniejszej kategorii, do
której należało uboższe mieszczaństwo i zamożniejsze
chłopstwo. Przypuszczać można, że ci właśnie kowale
wykonujący „polską robotę" odegrali niemałą rolę w
rozwoju kowalstwa ludowego. Oni to zapewne sta­
nowili pierwsze ogniwo w łańcuchu wytwórców, któ­
rzy w wyrobach swych przekazywali na wieś prze­
tworzone i zasymilowane wzory kowalstwa stylowego.
Oni to, tworząc ekonomicznie słabsze skrzydło cecho­
wego rzemiosła kowalskiego, zasilali kowalstwo mało­
miasteczkowe i wiejskie. Spośród nich rekrutowali się
też częściowo kowale dworscy i folwarczni, coraz czę­
ściej występujący w drugiej połowie X V I I I w.
Pod koniec X V I I I i z początkiem X I X w. — obok
dawnej gospodarki prowadzonej systemem pańszczyź­
nianym — coraz szersze zastosowanie w gospodarstwie
folwarcznym znajduje praca najemna przy użyciu
sprzężaju i narzędzi stanowiących własność dworu.
24

J. Pęckowski: Dzieje miasta Rzeszowa do końca
X V I I I w. s. 224.

351

�W związku z koniecznością stałej konserwacji sprzętu,
zwłaszcza w większych majątkach powstają kuźnie
dworskie (ryc. 1) pracujące dla dworu, a tylko w wol­
nych chwilach obsługujące również wieś. Kowale w
tych kuźniach pracujący rekrutują się bądź spośród
rzemieślników wiejskich, bądź mniej wziętych kowali
miejskich, czasem nawet mistrzów cechowych. Stano­
wią oni element płynny, łatwo przenoszący się z miej­
sca na miejsce.
W tym samym mniej więcej czasie powiększa się
również ilość kowali pracujących na potrzeby chło­
pów. Proces ten najwcześniej daje się zaobserwować
na terenie Polski zachodniej, natomiast w części środ­
kowej i wschodniej okres silnego rozwoju kowalstwa
wiejskiego rozpoczyna się dopiero od połowy X I X w.,
kiedy w związku z powstaniem ciężkiego przemysłu
duże huty i walcownie żelaza dostarczają na rynek
znaczną ilość taniego i dostępnego dla wszystkich su­
rowca.
W czasach poprzednich przemysł żelazny Polski nig­
dy nie mógł zaspokoić faktycznego zapotrzebowania.
Nie pokrywał go też w pełni import. Żelaza było mało,
było stosunkowo drogie, i dlatego używano go oszczę­
dnie, wysoce je sobie ceniąc. Jeszcze w inwentarzach
siedemnastowiecznych w czasie sporządzania opisu za­
budowań wiejskich nie omieszkiwano podkreślać, jeśli
drzwi osadzane były na żelaznych zawiasach lub po­
siadały żelazne zamki. Podkreślenie to było potrzebne,

Ryc. 6. Kratka' do okna komory wykonana
z drzewa, naśladująca kształtem kratki żelazne.
Cholerzyn (pow. Kraków).
gdyż zdarzało się jeszcze wówczas, że zwłaszcza w bu­
dynkach gospodarczych — nawet po dworach; drzwi
były umieszczone na drewnianym biegunie i zaopa­
trywane w drewniane zasuwy. Jeszcze większą osz­
czędność w użyciu żelaza obserwuje się na terenie
małych miast i wsi. Zwłaszcza w niektórych częściach
Polski, i to nawet tam, gdzie na miejscu eksploatowa­
ne były rudy darniowe (np. widły Wisły i Sanu), zu­
życie żelaza przez wieś ograniczało się do potrzeb najkonieczniejszych. Do naszych czasów przetrwały jesz­
cze domy, w których do budowy nie-użyto żelaza na­
wet w postaci gwoździ, nie tak "dawno też wyszły
z użycia wozy, w których nie tylko osie, ale i koła
23

W. Matlakowski: Zdobienie i sprzęt ludu polskie­
go na Podhalu, s. 82.
W górach powiatu leskiego wozy wykonane w ca­
łości bez użycia żelaza używane były sporadycznie
jeszcze w okresie międzywojennym (R. Reinfuss: Ze
studiów nad kulturą materialną Bojków, s. 33 ryc.
23). W widłach Wisły i Sanu kolca do pługów, wyko­
nane w całości z drzewa, dziś jeszcze bywają niekiedy
w użyciu.
352

25

wykonane były całkowicie z drzewa, brony całko­
wicie drewniane oraz pługi, w których część żelazna
ograniczała się wyłączn-ie do okucia samego rylca, czy
łopaty drewniane z wąskim okuciem żelaznym przy
brzegu.
Przykładów takich moglibyśmy mnożyć bez liku.
Wskazują one, że jeszcze do niedawna wieś polska w
bardzo wąskim zakresie była konsumentem wyrobów
żelaznych. Odnosi się to jednak przede wszystkim do
uboższej i średniej warstwy włościańskiej, gdyż chłopi
zamożniejsi, których nie brakło i w czasach pańszczyź­
nianych, miewali już po domach żelazne zawiasy przy
drzwiach, zamki i okucia żelazne przy meblach. Naj­
więcej żelazo po wsiach było rozpowszechnione wśród
zamożniejszych chłopów na terenach Polski Zachod­
niej, a więc na Pomorzu, Śląsku, Mazurach i w Wiel­
kopolsce. Świadczą o tym ozdobne okucia spotykane
na meblach pochodzących z X V I I I wieku i niekiedy
dawniejszych, jak wynika z uwidocznionych na nich
dat.
Rozpowszechnienie taniego żelaza fabrycznego na­
stąpiło w drugiej połowie X I X wieku, w okresie znie­
sienia pańszczyzny i uwłaszczenia włościan. W cza­
sach tych zamożniejsza, a z nią i średnia warstwa
chłopstwa wkroczyła w nową fazę rozwoju swej kul­
tury, której jedną z charakterystycznych cech stała
się dążność do podkreślania swej zamożności i zna­
czenia jej poprzez wspaniały strój, bogaty zaprzęg, de­
koracyjne urządzenie wnętrza. Okres ten trwający od
trzeciej ćwierci ubiegłego wieku mniej więcej do pier­
wszej wojny światowej, jest okresem największego
rozwoju ludowej sztuki, a zwłaszcza różnych gałęzi
zdobnictwa. W tym czasie wieś polska wykazuje rów­
nież wielką chłonność wyrobów żelaznych, i to zarów­
no narzędzi, jak i wszelkiego rodzaju okuć czy innych
przedmiotów. Ilość kowali po wsiach mnoży się nie­
słychanie. Niekiedy w jednej wsi jest ich po kilku
(Cholerzyn pod Krakowem — 5 kowali, Bystra koło
Jordanowa — 6). Rzadko można spotkać wieś, w któ­
rej nie byłoby przynajmniej jednego kowala. Rzemieśl­
nicy ci rekrutują się z różnych środowisk, różne po­
siadali przygotowanie fachowe. Są wśród nich nieliczni
„kowale wiejscy z dziada pradziada", dawni kowale
dworscy, którzy po rozwiązaniu stosunku służbowego
z dworem lub po parcelacji majątku pozostają na wsi
i robią dla chłopów, są wreszcie i tacy, którzy pocho­
dząc z wiejskiej biedoty, po krótkiej nauce u miej­
skiego lub wiejskiego kowala — starają się zdobyć
jako wiejscy rzemieślnicy znośniejsze warunki życia.
Sporo — zwłaszcza-na terenach górskich — było ko­
wali samouków, mających wrodzone zdolności tech­
niczne, którzy osiągali pewną umiejętność obróbki że­
laza, w ogóle nie przechodząc żadnej systematycznej
praktyki. Ci ostatni pracowali niejednokrotnie jedynie
na potrzeby własne i niewielkiego grona znajomych.
Górale śląscy nazywali kowali samouków „naturali¬
stami". Trafiali się wśród nich niekiedy utalentowani
artyści zdobniey.
.Na ogół jednak poziom kowali wiejskich nie był wy­
soki. Wprost przeciwnie, jak wynika z wypowiedzi
licznych informatorów,
byli to raczej rzemieślnicy
marni. Gdy trafił się gdzieś lepszy kowal — sława
28

20

M. Gładysz, op. cit. s. 24.

�przyczyn bogatego zdobienia była chęć zjednania
klienta i przewyższenia konkurentów.
Ludowe zdobnictwo w żelazie, które w okresie
wcześniejszym przypuszczalnie istniało, ale nie zo¬
stało jeszcze należycie zbadane i wyodrębnione, wy­
stępuje już w formie bardzo wyraźnej na początku
ubiegłego stulecia. Najstarsze datowane okazy żelaz­
nego zdobnictwa ludowego nie przekraczają wieku
XIX, choć z zanotowanych przez Gładysza opowiadań
kowali śląskich wynika, że przekuwali oni niekiedy
ozdobne żelaza do wozów posiadających jakoby daty
sięgające X V I I I wieku.

Ryc. 7. Blaszana ozdoba rynny. Lyśnik (pow.
Przeworsk). Wykonał Michał Proc z Chodakówki
w 1942 roku.

jego rozchodziła się szeroko i ludzie z daleka zanosili
mu robotę. Nad kowalami wiejskimi górowali znajo­
mością rzemiosła i doskonałością wykonania kowale
z miasteczek, którzy pracowali również 1 dla ludności
wiejskiej. Charakterystyczne przykłady miejskich o¬
środków kowalskich, to np. Bieżuń na Mazowszu pół­
nocno-zachodnim, Maków w powiecie wadowickim,
gdzie głównie kuto ozdobne wozy, Radoszyce w po­
wiecie koneckim, ' Liw na Podlasiu zachodnim, nieg­
dyś stolica tzw. Ziemi Liwskiej, później mała osada
pod Węgrowem, ostatnio zaś wieś. W okresie, który
mogą objąć pamięcią dzisiejsi informatorzy, wyroby
kowalskie zarówno pochodzące z pracowni wiejskich,
jak i miejskich, bywały zwykle zdobione. Odbiorca
wiejski wielką wagę przykładał do tego, ażeby na­
bywane od kowala wyroby miały walory estetyczne.
Bez przesady powiedzieć można, iż nie ma przed­
miotu żelaznego, który w ten czy inny sposób nie
byłby zdobiony, nie wyłączając takich narzędzi, jak
motyki, sierpy, kroje do pługów. Posiadanie żelaz­
nych narzędzi, zamków, zawiasów, okutych wozów
stanowiło w ubiegłym wieku dowód zamożności
i przedmiot dumy — stąd tym większa dbałość o este­
tyczny wygląd wyrobów żelaznych i tendencja do
ich zdobniczego traktowania. W pracy M. Gładysza
„O zdobnictwie metalowym na Śląsku" przytoczono
szereg wypowiedzi wskazujących na to, jak bardzo
górale śląscy cenili sobie pięknie zdobione wyroby
żelazne . Podobne zjawisko obserwować można by­
ło do niedawna w całej Małopolsce. Za wykonanie
ozdobnie przedmiotu otrzymywał kowal dopłatę lub,
częściej, poczęstunek. Kowal, który pięknie zdobił,
zyskiwał opinię dobrego majstra i stawał się znany
na całą okolicę. Słusznie też podkreśla Gładysz, że
zdobnictwo było jednym z elementów reklamy i wal­
ki konkurencyjnej między kowalami. Starzy kowale
nie ukrywają tego bynajmniej, że jedną z głównych
2

28

Okres rozwoju i upadku zdobnictwa żelaznego
różnie kształtował się na terenie Polski. Na Śląsku,
według informacji zanotowanych przez Gładysza,
w okręgu przemysłowym i w sąsiedztwie miast zani­
kanie zdobnictwa żelaznego miało nastąpić już
w drugiej połowie X I X wieku, na terenie zaś Beskidu
Śląskiego
dopiero na parę lat przed I wojną świa­
tową. W Krakowskiem zdobienie wyrobów żelaznych,
zwłaszcza okuć wozów, trwa do dnia dzisiejszego, cze­
go dowodem są okucia noszące daty lat ostatnich. To
samo odnosi się do Góralszczyzny i Podgórza Karpack ego oraz okolic Rzeszowa. Na terenie wideł Wisły
Sanu jak twierdzą miejscowi kowale zdobnictwo
w ogóle rozwinęło się j-akoby dosyć późno
dopiero
Dod koniec ubiegłego wieku i trwało do zakończenia
I I wojny światowej. W Sandomierskiem i w Kielecczvźnie na Ooolszczyźnie i ns ]VIa'zowszu Płocikini
P ^ l T h , 7 T , Z 3 7 v L p _ Ho o asów ostatnich w v '
v, * l Kowaie,
J
«i»Z p™ Jea
m i r » t vy robione,
ramai!
zwłaszcza stars
mimo ze w pewnycb dziedzinacn twyroo OKU ao a
. zamków) konkurowały z nini! wyroby taoryczne uop:ero w czasach ostatnich w.dzi się szybko Postępu­
jący zanik zdobnictwa kowalskiego spowoaowany
przede wszystkim bardziej racjonalistycznym nasta­
wieniem odbiorców, którzy obecnie nie zwracają uwagi
na zdobnictwo, a nawet odnoszą s:ę do mego n.echętnie. Ozdoby tłoczone osłabiają, według mch, żelazo,
zbiera się w nich brud i wilgoć. Dzisiejszy klient szuka
wyrobów prostych, trwałych i celowo wykonanych.
Dlatego młoda generacja kowali na ogoł juz nie zdobi
swych wyrobów.
Wśród technik zdobniczych używanych w ludowym
kowalstwie najpowszechniej stosowane jest dekoracyj­
ne kształtowan-e formy. Spotykamy je przede wszyst­
kim w okuciach drzwi i mebli (zawiasy, zamki), w kra­
tach do okien, a także w pierścieniach od wozów i za­
kończeniach dyszli (np. zaczep do uprzęży w postaci
pieska — ryc. 2). W przedmiotach wykonanych ze
sztaby, jak np. krzyże lub niektóre części okuć do
;

Z

ZlZl

7

27

W Radoszycach, małej osadzie miejskiej w powie­
cie koneckim, kwitł pod koniec ubiegłego wieku w y ­
rób wozów, które w ilości blisko 3 tysięcy rocznie
sprzedawano na jarmarkach w Opocznie, Opatowie;
Sandomierzu, Łowiczu, Sieradzu i w innych miejsco­
wościach. Mieszkańcy Opoczyńskiego swe najozdobniejsze wozy nabywali w Radoszycach.
M. Gładysz. or cit .s. 46
28

Ryc. 8.

Ozdoba rynny. Jaczew (pow.

Wągrów).
353

�Ryc. 9. Blaszana ozdoba szczytowa. Wielącza (pow. Zamość).
Ryc. 10. Chorągiewka blaszana „Książę Józef', Toczyski (pow. Sokołów

wozów, stosowane bywa śrubowate skręcanie czworo­
kątnej sztabki, faliste jej wyginanie lub wykuwanie na
krawędzi płytkich łukowatych zaklęśnięć, wybijanych
w równych odstępach. Rzadko w ludowym kowalstwie
spotykamy się z tzw. trybowaniem, czyli wklęsło-wypukłym modelowaniem powierzchni. W formie bardzo
prostej występuje trybowanie na okuciach wozów (lek­
ko wypukła tarcza głównego pierścienia spinającego
tzw. śnice), a poza tym w nowszych żelaznych krzy­
żach cmentarnych, gdzie w ten sposób wykonane są
np. liście lub płatki kwiatów. Rzadko też stosowane
bywa dekorowanie powierzchni przez nakładanie na
siebie warstwami dwu lub kilku blach profilowanych
lub ażurowanych. Tego rodzaju technika używana by­
wa niekiedy w Kielecczyźnie i koło Opatowa (Sando­
mierz) do zdobienia środkowego pierścienia przy oku­
ciach występujących na śnicach wozów lub na zwor­
niku krzyżowego tylnego okucia wasągów. Z techniką
ażurową w zdobieniu żelaza spotykamy się głównie w
okuciach skrzyń i kufrów na terenie Śląska, Opoczyń­
skiego, Kielecczyzny, Podlasia. O wiele więcej rozpo­
wszechnione było ażurowanie w zdobnictwie metalo­
wym miejskim, gdzie przy użyciu tej techniki jeszcze
w połowie X I X w. zdobiono chętnie wykładki do zam­
ków. Często natomiast dla dekoracji płaskich powierz­
chni stosowano wytłaczanie wzoru przy pomocy stem­
pelków. Spotyka się je najczęściej na okuciach wozów,
na rozmaitych narzędziach żelaznych, czasem na za­
wiasach, krzyżach, a stosunkowo rzadko na wykładkach do zamków przy drzwiach i meblach. Technika
zdobienia stempelkowego stosowana była najpowszechniej na terenie Polski południowej i zachodniej (Śląsk
Opolski, Górny, Cieszyński i Małopolska); na terenie
Polski środkowej, północnej i wschodniej była ona
mniej rozpowszechniona i bez porównania uboższa.
Ozdoby wybija się na żelazie rozgrzanym lub zim­
nym. Na przedmiotach, które mają być następnie har­
towane, ozdoby wytłacza się oczywiście przed harto­
waniem. Do zdobienia używa się tłoczków, które bądź
posiadają formę młotka osadzonego w drewnianej rę­
kojeści, bądź długiej na 10 — 15 cm sztabki stalowej,

354

Podlaski).

zwężającej się ku dołowi, z zakończeniem w postaci
łuku, gwiazdki, kółka czy innego elementu zdobnicze­
go. Narzędzie do wybijania sporządza sobie zwykle
sam kowal. Ilość tego rodzaju tłoczków używanych
przez kowali bywa różna i tak np. kowal Eugeniusz
Gogler z Rajczy na Żywiecczyźnie posiadał ich aż 9,
co jest cyfrą stosunkowo dużą, Ludwik Kurowski z
pobliskich Ujsoł zaledwie 3, a Jan Krudyń z Sokołowa,
pow. Kolbuszowa — 5. Największa różnorodność stem­
pli do odciskania wzorów występuje na południu Pol­
ski (Śląsk, Żywiecczyzna, Podhale, Krakowskie, Rze­
szowskie, Kieleckie, Sandomierskie). Wzory odcisków
używanych do zdobienia żelaza z terenów Góralszczyz­
ny Śląskiej publikuje Gładysz, a z okolic Makowa
Podhalańskiego — Z. Reinfussowa.
Przegląd zdobin odcisków stemplowych spotykanych
w Krakowskiem daje tablica I , ułożona na podstawie
materiałów zgromadzonych w Archiwum Zakładu Ba­
dania Plastyki, Architektury i Zdobnictwa Ludowego
PIS.
Niektórzy kowale stemple do odbijania poszczegól­
nych wzorów określają specjalnymi nazwami, i tak
np. według S. Pieniążka w Toniach koło Krakowa
stempel do wybijania płytkich łuków nazywa się —
„pazurek", krzyżyków — „śrubel", gwiazdek — „stem­
pel gwiazdkowy", kropek — „mutramel okrągły", kwa­
dracików — „mutramel kwadratowy", stempel do od­
ciskania elips o konturze złożonym z kropek kowal
z Gilowic (pow. Żywiec) nazywał — stemplem „zero­
wym".
Im bardziej posuwamy się ku północy i wschodowi,
tym mniej spotykamy żelaza zdobionego przy pomocy
stempli i tym mniejsze jest ich zróżnicowanie- Wyraźne
zubożenie zdobnictwa stempelkowego widoczne jest na
terenie Lubelszczyzny, Opoczyńskiego, na Podlasiu zaś
i Mazowszu Płockim występuje ono już w ilości nie­
wielkiej, a liczba używanych form do odciskania ogra­
nicza się do kilku.
29

30

29

jw. s. 127.
Z. Reinfussowa: Okucia wozów z okolic Makowa,
cz- I I . „Polska Sztuka Ludowa" 1949 nr 3. s- 26.
30

A
m
m

•

�Wzory komponowane przez kowali z elementów Wy­
tłaczanych przy pomocy stempli są niezwykle uroz­
maicone, przy czym najbogatsze spotyka się na terenie
Śląska i Małopolski.
Spotykamy wśród nich układy pasowe i ośrodkowe,
złożone najczęściej z motywów geometrycznych, rza­
dziej roślinnych. Motywy zoomorficzne i antropomorficzne wykonane w tej technice zdobniczej nie zostały
dotychczas zanotowane.
W budowie ornamentu panującą zasadą jest prosty
układ rytmiczny i symetria. Motywy asymetryczne, wy­
stępujące niekiedy w postaci swobodnie potraktowa­
nego motywu roślinnego, spotyka się na ogół rzadko.
Układ ornamentu wiąże się zwykle w sposób logiczny
z formą przedmiotu, podkreślając jego kształt.
Stempelkowa technika zdobienia żelaza posiada w lu­
dowym kowalstwie tradycje, sięgające być może śre­
dniowiecza. Najstarsze znane nam dziś, datowane za­
bytki ludowej sztuki kowalskiej zdobione tą techniką
pochodzą z końca X V I I I i początku X I X w. Wy­
mienić tu należy kowadło z 1791 r. ozdobione trzema
wytłoczonymi gwiazdkami, znalezione w Borzychach
fgm. Starowieś, pow. Węgrów).
Nasilenie i bogactwo zdobnictwa stempelkowego wy­
stępującego na obszarze Polski południowej pozwala
przypuszczać, że mogły tu oddziaływać wpływy prze­
nikające z południa, spoza Karpat i Sudetów. Przy­
puszczenie to jest tym prawdopodobniejsze, że na te­
renie Czech, Moraw i Słowaczyzny technika ta, zwłasz­
cza w zdobnictwie okuć wozów, była wysoko rozwi­
nięta.
Przechodząc z kolei do omawiania poszczególnych
działów artystycznego kowalstwa ludowego — zacznę
od wyrobów związanych z architekturą. Będą to więc
przede wszystkim zawiasy, zamki i kraty.
Jeszcze dzisiaj spotyka się domy budowane około
połowy, czy nawet w drugiej połowie ubiegłego wie­
ku, w których tafla drzwi zawieszona jest na piono­
wym słupie, tzw. kołowrocie, osadzonym u góry i dołu
w wykonanych z drzewa obsadach. Opisana tu forma
osadzania drzwi należy już obecnie do przeszłości,
ustępując miejsca zawiasom żelaznym. Rozpowszech­
nienie się zawiasów żelaznych na wsi przypada na
drugą połowę X I X w., wcześniej występowały one
tylko w domach należących do warstwy chłopów najzamożniejszych.
Wśród zawiasów żelaznych wyróżnić można trzy
podstawowe typy, a mianowicie zawiasy tzw. przez
kowali „pasowe", „esowe" i „krzyżowe".
Zawiasy „pasowe" wykonane są ze sztaby żelaznej
o długości kilkudziesięciu centymetrów,
szerokości
3—6 cm, grubości około 0,5 cm. na jednym końcu za­
winiętej w ten sposób, że tworzy się walcowaty otwór;
przez otwór przechodzi następnie hak, na którym są
zawiasy zawieszone. Kształt zawiasów „pasowych" mo­
że być bądź zupełnie prosty, o bokach dłuższych rów­
noległych (tabl I I . 1) lub też wycięty ozdobnie, tzn.
31

31

Analizę ornamentu stempelkowego potraktowałem
w tym miejscu bardzo szkicowo, nie chcąc nadmiernie
rozszerzać ram artykułu. Ornament ten występujący
najczęściej na okuciach wozów, zostanie szerzej omó­
wiony w osobnej pracy o zdobnictwie wozów, którą
przygotowuje się w Zakładzie Badania Plastyki A r ­
chitektury i Zdobnictwa Ludowego P.I.S.

xix

*
c
t

t
r
c

Ryc. n . Fragment okucia na kufrze
z pow. włocławskiego.

wiannym

że boki są profilowane najczęściej symetrycznie w sto­
sunku do osi poziomej. Zawiasy profilowane posiadają
zazwyczaj zakończenia rozkute w formie rombów ttabl.
I I . 2, 3), listka (tabl. I I . 4) lub też ptasiej główki

355

�Rzadziej zdarzają się zawiasy „pasowe" o zakończe­
niach asymetrycznych, czy to w postaci główki ptasiej
zwróconej ku dołowi (tabl. I I . 6), czy też jakichś in­
nych form asymetrycznych (tabl. I I . 7). Niekiedy zda­
rza sie., że końce zawiasów „pasowych" bywają roz­
cięte na dwa lub trzy węższe paski, ozdobnie wygięte
(tabl. I I . 8—13). Na terenie Śląska, a także w Ży­
wiecczyźnie spotykać można zawiasy „pasowe" wyko­
nywane przez kowali wiejskich, posiadające na końcu
potrójne rozgałęzienia, z których każde jest dla ozdoby
śrubowato skręcone i posiada zakończenie w formie
małego listka (tabl. I I . 14). Zawiasy „pasowe" mają
dosyć często na powierzchni ozdoby wytłaczane przy
pomocy stempelków. Najczęściej takie zdobienie za­
wiasów spotyka się w Krakowskiem, rzadziej w pozo­
stałej części Małopolski i na Śląsku. Na innych tere­
nach Polski zdobnictwo zawiasów „pasowych" ograni­
cza się zwykle do podkreślenia kształtu zawiasu przy
pomocy wąskiego rowka, biegnącego wzdłuż krawędzi.
Podobnymi rowkami biegnącymi poziomo, skośnie lub
w kratkę zdobiony bywa koniec zawiasów, przez który
przechodzi hak. Spotykamy się z tym na terenie Pod­
lasia Zachodniego, Mazowsza Płockiego, a także i w
innych stronach Polski.
Zawiasy esowe wykonane są ze sztaby żelaznej roz­
kutej na płasko, z jednej strony zawiniętej walcowato
w celu zawieszenia na haku, z drugiej rozciętej wzdłuż
na dwie części rozchylone na zewnątrz i ozdobnie
wygięte (tabl. I I . 15, 16). Ramiona zawiasów, podobnie
jak i części nierozcięte, bywają ponadto ozdobnie pro­
filowane (tabl. I I . 17, 18). Zakończenia rozwidlonych
ramion mają często formę rombów (tabl. I I . 18), list­
ków (tabl. I I . 17, 21) lub ptasich główek (tabl. I I . 20),
wśród których zdarzają się niekiedy główki kur czy
kogutków z wyraźnie zaznaczonymi grzebieniami (tabl.
I I . 22).Zawiasy „esowe", używane do zawieszenia drzwi,
są zawsze jednostronne, przy okiennicach zaś trafiają
się również podwójne, złożone z dwóch części syme­
trycznych, które połączone są ruchomym przegubem
(tabl. I I . 24). Ozdoby stempelkowe na zawiasach „esowych" rzadko się spotyka. Czasem tylko obsady, słu­
żące do zawieszania na haku, bywają wzdłuż brzegów

zdobione poziomymi rowkami (tabl. II. 16). Zawiasy
„esowe" w budownictwie ludowym notowano zarówno
na terenie Małopolski, jak i na Lubelszczyźnie, Podla­
siu, Mazowszu Płockim, Mazurach czy na Suwalszczyźnie. Występują one jednak rzadziej od zawiasów
„pasowych".
Formę odmienną od wyżej opisanych mają zawiasy
0 końcu rozciętym i jednostronnie odchylonym (tabl.
I I . 26) lub też nierozcinane, tylko na końcu łukowato
czy też spiralnie wygięte (tabl. I I . 27).
„Krzyżowymi" nazywają kowale takie zawiasy, w
których część pozioma posiada dwa odgałęzienia u¬
mieszczone na osi pionowej (tabl. I I . 19) lub poprzecz­
ną nakładkę, służącą do wzmocnienia pasa poziomego
(tabl. I I . 25).
Zawiasy te spotyka się na ogół rzadziej i nie przed­
stawiają one pod względem artystycznym większej
wartości.
Formę bardzo rzadko spotykaną i dlatego zapewne
w terminologii kowalskiej nie posiadającą specjalnej
nazwy mają zawiasy, w których od poziomo biegnącej
osi wychodzi symetrycznie na boki kilka łukowato
wygiętych odgałęzień. Zawiasy tego rodzaju znaleziono
przy drzwiach domu wiejskiego w Widełce, pow. Kol­
buszowa (tabl. I I . 23) oraz w starym domu mieszczań­
skim w Przeworsku.
Forma zawiasów żelaznych, które w budownictwie
wiejskim rozpowszechniły się stosunkowo późno, na­
wiązuje wyraźnie do wzorów czerpanych z miasta lub
budownictwa kościelnego. Wpływy starych okuć go­
tyckich widoczne są w zakończeniach niektórych za­
wiasów „pasowych". I tak np. zakończenie zawiasu
przedstawionego na tabl. I I . 13 przypomina stylizowa­
ny motyw kwiatu lilii, spotykany już w okuciach śre­
dniowiecznych (okucie drzwi dębowych w Kolegiacie
Opatowskiej) i utrzymujący się w stylowym zdobnic­
twie kowalskim do czasów współczesnych. W okuciach
z czasów gotyku występuje często motyw listków na
śrubowato skręconych łodyżkach, spotykany w ludo­
wych zawiasach na terenie Żywiecczyzny &lt;tabl. I I . 14)
1 Śląska, a także zdobiny wytłaczane na zawiasach przy
pomocy stempli.
W formie zawiasów „esowych", zwłaszcza bogat­
szych (tabl. I I . 17, 18) spostrzega się wyraźnie nawią­
zanie do stylowych zawiasów z X V I I i X V I I I wieku,
spotykanych do dziś przy drzwiach wielu miejskich
i wiejskich kościołów murowanych. Forma ta wystę­
puje w kowalstwie nieludowym
jeszcze w połowie
X I X wieku, czego dowodem są zawiasy przy drzwiach
kościoła z Przybysławic (pow. Opatów), zbudowanego
w 1843 r.
W wieku X I X do budownictwa ludowego zostaje
wprowadzony, przejęty z architektury małomiastecz­
kowej i dworskiej, typ drzwi o powierzchni wykłada­
nej w deseń z wąskich deszczułek. Deseczki te przy­
bijano do podkładu gwoździami żelaznymi (ryc. 3) o
dużych półkulistych główkach, na których wybijano
ozdoby w postaci krzyżyków (bardzo rozpowszech­
nione na Mazowszu Płockim i Podlasiu) lub łu­
ków stykających się ze sobą końcami. Również na
32

Ryc. 12. Zdobione sierpy: a.) — Biały Bór (pow.
Mielec), b,c — Brzoza Królewska (pow. Łańcut),
d — Czarna (pow. Kolbuszowa).

356

w -

82

Np. zawiasów X V I I wiecznych kościołów: w Kra­
kowie na Skałce, Brodnicy Górnej
(pow Kartuzy)
i wielu innych.

�Góralszczyźnie Śląskiej na półkulistych główkach
gwoździ wybijane są motywy stempelkowe. Czasem
zdarza się, że główki gwoździ formowane są w postaci
brył o kształtach krystalicznych (ryc. 3/6) lub posia­
dają powierzchnię wytłoczoną w formie zbliżonej do
rozety (rye. 3/7).
Zamki i zasuwy do drzwi, wykonane pierwotnie
z drzewa, są zastępowane przez rozpowszechniające
się coraz bardziej w ciągu X I X wieku — zamki że­
lazne i wrzeciądze (zwane często z niemiecka skobla­
mi), używane do zamykania drzwi na kłódkę. Mają
one zwykle kształt wydłużonej sztabki, zaopatrzonej
na jednym końcu w otwór, który służy do przybijania
wrzeciądza do drzwi, przy drugim zaś końcu — pro­
stokątną lub elipsowatą szparę, przez którą przechodzi
kolucho haka do zawieszania kłódki.
Niekiedy forma wrzeciądza bywa rozwiązana deko­
racyjnie. Spotyka się więc lekkie przewężenie części
środkowej lub, rzadziej, profilowanie brzegów (tabl.
I I I . 15). Czasem zakończenie wolnego końca wrzecią­
dza jest zawinięte ku górze (tabl. I I I . 12) lub ku do­
łowi (tabl. I I I . 15). Wyjątkowo ozdobny jest wrzeciądz
znaleziony w Rakszawie w pow. łańcuckim, zakończo­
ny trzema spiralami zwróconymi w różnych kierun­
kach (tabl. I I I . 18). Czasem spotyka się wrzeciądze
z grubego skręconego drutu (tabl. I I I . 1) lub ze sztab­
ki przewężonej i śrubowato skręconej. Powierzchnie
wrzeciądzów, zwłaszcza od strony zewnętrznej, widocz­
nej dla oka, zdobione są techniką wytłaczania we wzo­
ry geometryczne lub rzadziej, roślinne — układane z
elementów odciskanych przy pomocy stempla. Prócz
zwykłego wzoru stempelkowego spotyka się tu jednak
czasem i inną technikę zdobniczą, polegającą na wtła­
czaniu szerokich partii tła, skutkiem czego wzór wy­
stępuje ponad jego powierzchnią. Przykładem takiego
wtłaczania jest wrzeciądz z Cholerzyna koło Krakowa
ozdobiony występującymi na powierzchnię krzyżyka­
mi (tabl. I I I . 2), czy z Przedborza (pow. Kolbuszowa),
gdzie powierzchnia wrzeciądza zdobiona jest podobną
techniką — we wzory geometryczne złożone z rombów
i romboidów (tabl. I I I . 8). Wrzeciądze zdobione spo­
tyka się najczęściej na terenie Śląska (gdzie zanoto­
wano okaz pochodzący z końca X V I I I w. ), Żywiec­
czyzny, Krakowskiego, w widłach Wisły i Sanu, rza­
dziej — w Opoczyńskiem, Kielecczyźnie, Sandomiers­
kiem, w Lubelsaczyźnie oraz na Zachodnim Podlasiu
i Kurpiach.
Obok wrzeciądzów, w ludowym budownictwie rozpo­
wszechnione są zamki typu zapadkowego. Składają się
one z metalowej wykładki, przybijanej po zewnętrznej
stronie tafli drzwiowej, zapadki przymocowanej po
wewnętrznej stronie drzwi w formie żelaznej dźwigni
jednoramiennej; która opadając wiaisnym ciężarem
zaczepia się o haczyk wbity w odrzwia, i łopatkowe­
go palucha, osadzonego ruchomo w wykładce, który
służy do podnoszenia zapadkiW materiale zebranym przez M. Gładysza na te­
renie Śląska Opolskiego znajduje się rysunek prostej
sercowatej wykładki z szerokim owalnym paluchem
(tabl. IV. 1). Forma taka jest jednak bardzo rzadko
33

34

35

33

M. Gładysz, op. cit. s 92.
jw. s. 90.
A. Chętnik: Chata kurpiowska. Warszawa 1915
s. 83.
34

35

Ryc. 13. Kowadło. Sienno (pow.

Wągrowiec).

spotykana i poza Opolszczyzną nigdzie jej dotąd nie
zanotowano.
Równie rzadko spotkać można przy drzwiach same
uchwyty, służące do poruszania tafli drzwiowej, po­
zbawione konstrukcyjnego powiązania z urządzeniem
zapadkowym (tabl. IV. 2, 3).
Zazwyczaj wykładka zaopatrzona w paluch do otwie­
rania stanowi jedną całość z uchwytem ułatwiającym
poruszanie taflą drzwi. Najpospolitsze są wykładki w
postaci łukowato czy prostokątnie wygiętej walcowa­
tej sztabki, która na obu końcach rozkuta jest płasko
w dwie tarczki: górną większą, przez którą przechodzi
paluch do otwierania, i dolną mniejszą, która służy
do przybijania dolnej części uchwytu. Kształt tarczek
górnych jest na ogół ozdobny. Prócz form geometrycz­
nych (rombu, trapezu, elipsy, koła itp.) spotyka się tu
wykładki bogato profilowane o kształtach abstrakcyj­
nych (tabl. IV. 7—9, 13—15) czy też nawiązujących do
form roślinnych (zwłaszcza liści — tabl. IV. 17—21)
lub zwierzęcych. Tu na plan pierwszy wysuwają się
główki ptasie pojedyncze (tabl. IV. 23, 24, 26—28) lub,
rzadziej, podwójne, wychylone na zewnątrz (tabl. IV.
25), czy zwrócone do siebie (tabl. IV. 30). Wyjątkowo
się zdarza, że tarczki wykładek zdobią pełne sylwetki
ptaków (tabl. IV. 29) lub głowy innych zwierząt, jak
np. węża (tabl. IV. 31), czy odwrócone dwie głowy
końskie. Wykładkę tego rodzaju znaleziono ostatnio na
Podlasiu Zachodnim. Stosunkowo rzadko się zdarza,
że powierzchnia tarczki górnej lub powierzchnia pa­
lucha ozdobione są skromnym ornamentem stempelkowym. Dolne tarczki wykładek, zwykle znacznie
mniejsze, posiadają kształty koliste, elipsowate, czy
nerkowate. Na ogół kowal nie wkłada większego wy­
siłku w nadanie tej części wykładki formy bardziej
dekoracyjnej (tabl. IV. 14, 15, 21, 23). Kształt samego
uchwytu, jak wspomniałem poprzednio, jest najczę­
ściej łukowaty lub prostokątny z zaokrąglonymi naro­
żami. Dolny koniec uchwytu, zakończony tarczką do
przybijania, zwykle wybijany jest na zewnątrz, zda­
rzają się jednak przypadki podwijania dolnej części
uchwytu do wewnątrz (tabl. I V . 33), co spotyka się
zwłaszcza na Podlasiu. Niekiedy widuje się wykładki
z uchwytami ozdobionymi u góry i dołu poprzecznymi
karbami lub profilowane w sposób przypominający
wyroby toczone (Podlasie, rzadziej widły Wisły i Sa-

357

�Bogactwo form występujące w wykładkach liwskich,
pochodzących głównie z drugiej połowy X I X wieku,
świadczy o pięknych tradycjach miejscowego ośrodka
kowalskiego, które, być może, sięgają czasów, kiedy
Liw był jeszcze miastem, czy osadą posiadającą własny
cech kowalski, o czym dziś jeszcze mieszkańcy chętnie
opowiadają.

tach dekoracyjnie potraktowanych, zdobionych na po­
wierzchni ornamentem stempelkowym (ryc. 4).
Omawiane tu wykładki do zamków zapadkowych,
zwłaszcza odmiana pierwsza, o dwóch tarczach — gór­
nej i dolnej, były w drugiej połowie ubiegłego wieku
szeroko w Polsce rozpowszechnione. Występowały one
na Kaszubach , w Wielkopolsce, na Mazurach, na
całym Mazowszu wraz z Kurpiami, na Podlasiu oraz
w Małopolsce. Na Śląsku Opolskim spotyka się wy­
kładki z tarczkami bez uchwytu do otwierania lub
z uchwytem osadzonym na jednej tarczy podłużnej (te
ostatnio zanotowano również w widłach Wisły i Sanu,
w Krakowskiem, Kieleckiem, Sandomierskiem, Opoczyńskiem i na Podlasiu). Gładysz w swej pracy „O
zdobnictwie metalowym na Śląsku" nie wspomina o
podobnych wykładkach, z czego wniosek, że na Gó­
ralszczyźnie Śląskiej zamki typu zapadkowego bądź nie
występują, bądź też forma ich nie uzasadnia omówie­
nia w pracy poświęconej zdobnictwu.
Wśród notowanych w różnych stronach Polski wykładek do zamków zapadkowych spotykamy dużą roz­
maitość form, z których jedne można łatwo zlokalizo­
wać na niewielkim terenie, inne zaś, jak np. wykładki
z górną tarczą w formie elipsy, listka bzu, ozdobione
u góry dwoma spiralami, czy główką ptasią — wystę­
pują na przestrzeniach bardzo znacznych. Jednak i w
tych bardziej rozpowszechnionych formach wykładek
dostrzega się pewne różnice częstotliwości ich wystę­
powania na poszczególnych obszarach. Przykładem mo­
gą być wykładki z tarczami ozdobionymi dwiema spi­
ralami (zwróconymi do siebie lub odwróconymi) —
pospolite w widłach Wisły i Sanu, natomiast spoty­
kane rzadko na Podlasiu, gdzie znów na każdym kro­
ku widuje się wykładki z ptasimi główkami.
Trudno jest w chwili obecnej wyjaśnić, kiedy i gdzie
wykształciła się forma żelaznego zamku zapadkowego
zaopatrzonego w omawiane poprzednio wykładki i ja­
kimi drogami przeszła do budownictwa ludowego.
W literaturze poświęconej nieludowemu kowalstwu i
ślusarstwu wieków minionych — form podobnych nie
znajdujemy, gdyż zagadnienie okuć do zamków bywa
w ogóle w pracach tych traktowane po macoszemu.
Operując jedynie materiałem zgromadzonym w Ar­
chiwum Zakładu Badania Plastyki, Architektury i
Zdobnictwa Ludowego PIS, można przypuszczać, że
sama forma zamku zapadkowego w kowalstwie nieludowym posiada tradycje odległe. W czasie badań pro­
wadzonych pod kierunkiem prof. B. Stelmachowskiej
został znaleziony przy drzwiach XIV-wiecznego ko­
ścioła w Przyjaźni (pow. Kartuzy) na Kaszubach ty­
powy zamek zapadkowy, osadzony na gotyckiej tarczy
(ryc. 5). Jak wyglądała część zamku umieszczona po
zewnętrznej stronie drzwi, niestety, nie zanotowanoForma uchwytów do otwierania drzwi, złożonych
z dwóch ażurowanych lub profilowanych tarcz połą­
czonych prostokątnie wygiętą klamką, również wystę­
powała w czasach gotyku, z tym jednak, że w zna-

Prócz wykładki przymocowanej po wewnętrznej
stronie tafli drzwiowej, zdobiona też bywa czasem
sama zapadka. W archiwum Zakładu Badania Plasty­
ki, Architektury i Zdobnictwa Ludowego PIS znaj­
dują się rysunki zapadek, zebranych w czasie badań
na terenie Kielecczyzny i Sandomierskiego, o kształ­

" Z inwentaryzacji prowadzonych przez Zakł. Arch.
Pol. Polit. Warsz.
Na podstawie badań terenowych Zakł. Bad. Piast,,
Arch i Zdobn. Lud. P.I.S.
8 A. Chętnik: op. cit. s- 83.
H. Boesch: Deutsche Schmiedearbeiten aus fünf
Jahrhunderten X I V — X I X , Lipsk 1900 tabl. X I X .

38

87

36

Ryc. 14. a — zdobiona „babka" do klepania ko­
sy. Furmany (pow Tarnobrzeg),
b) — młotek
zdobiony. Zakopane.

nu), czasem na sztabkę uchwytu nawinięty jest trój­
kątny płat blachy, co nadaje jej kształt wrzecionowa­
ty o skośnie karbowanych brzegach (Opoczyńskie).
Formę zdaje się młodszą mają wykładki składające
się z jednej wydłużonej profilowanej tarczy, do któ­
rej przynitowany jest uchwyt. Spotyka się je dosyć
rzadko,, najliczniejsze okazy tego rodzaju zanotowano
w czasie badań terenowych prowadzonych przez Za­
kład Badania Plastyki, Architektury i Zdobnictwa Lu
dowego PIS w roku 1952 na terenie Podlasia Zachod­
niego w miejscowości Liw. Wykładki liwskie (tabl.
IV. 34, 36, 37) czasem osiągają znaczne rozmiary (50
cm długości, 10 cm szerokości); tarcze ich są bogato
profilowane, uchwyty zaś (o pięknych esowatych kształ­
tach), złączane z całością przy pomocy nitów-

358

39

31

3

39

m

�nych mi z reprodukcji okazach uchwyty nie posiadały
..palucha" służącego do podnoszenia zapadki (uchwy­
ty dwutarczowe bez palucha i dziś jeszcze spotyka się
czasem przy drzwiach chałup wiejskich — tabl. IV.
2, 3).
Najprawdopodobniej jednak zamki zapadkowe z dwutarczowymi wykładkami i paluchem do podnoszenia
zapadki musiały być już znane w średniowieczu i sto­
sowane przy drzwiach domów miejskich. W czasach
późniejszych spotykamy je również na wsi po dworach
i kościołach. Najstarsza znana nam wykładka tego ro­
dzaju, "pochodząca z X V I I w., została odkryta przez
Fr. Kotulę w jednym z wiejskich kościołów w oko­
licy Rzeszowa.
Zamki tego rodzaju w chałupach
wiejskich rozpowszechnione były bardziej w drugiej
połowie X I X wieku i przed pierwszą wojną światową.
W okresie międzywojennym forma ta zaczęła wycho­
dzić z użycia, wypierana przez zamki sprężynowe
z urządzeniem do zamykania na klucz. Zamki zapad­
kowe zaczęto wtedy stosować przy furtkach od ogro­
dzeń. Jedynie w niektórych okolicach Polski, np. na
Podlasiu i południowej Lubelszczyźnie robią jeszcze
czasem kowale dla uboższych klientów zamki zapad­
kowe do drzwi budynków mieszkalnych.

O

40

Na przełomie X I X i X X wieku lub też nieco wcze­
śniej zaczęły po wsiach wchodzić w użycie zamki
sprężynowe do zamykania na klucz, zaopatrzone po
dwu stronach drzwi klamkami otwierającymi drzwi
przez naciśnięcie. Mechanizm takiego zamku był u¬
mieszczony w prostokątnej skrzynce z grubej żelaznej
blachy, umieszczonej na tafli drzwi po stronie wew­
nętrznej. Opisywana tu forma zamku przyjęta została
na wieś z miast i miasteczek, gdzie zamki takie jesz­
cze przed I wojną światową były powszechnie używa­
ne, a jeszcze i dziś nie należą bynajmniej do rzad­
kości.
W zamkach miejskich,
zarówno zabytkowych jak
i późniejszych — datujących się z pierwszej lub dru­
giej połowy X I X wieku, zarówno żelazna skrzynka
stanowiąca obudowę zamku, jak i wykładka po zew­
nętrznej stronie drzwi czy też sama klamka — bywają
często bogato zdobione. Przykładem tego mogą być
dziewiętnastowieczne zamki spotykane do dziś, zwłasz­
cza po małych miasteczkach. Niekiedy zamki z pięknie
zdobionymi klamkami trafiają się również przy
drzwiach budynków wiejskich, są one jednak prze­
ważnie dziełami rzemieślników miejskich, które drogą
handlową przedostały się na wieś- Zamki wyrabiane nie¬
kiedy przez kowali wiejskich są mniej zdobione, klam­
ki mają zwykle proste, natomiast wysiłek wytwórcy
w kierunku dekoracji koncentruje się raczej na for­
mie tzw. ..szyldzika", czyli wykładki umieszczonej przy
klamce po zewnętrznej stronie tafli drzwiowej. Wy­
kładki spotykane po wsiach częściowo wykonane są
przez kowali miejscowych, częściowo kupowane od
rzemieślników, czy to miejskich czy wiejskich, noszą­
cych swe wyroby na targi W formach wykładek wy­
konawca najczęściej usiłuje naw ązyw-ćłć do wzorów
wśród których z
długo utrzvmuia sic
41

:

tradycje różnych stylów historycznych czy to siłą bez40

Ustnie od F. Kotuli dyrektora Muzeum w Rze­
szowie.

b

Ryc. 15. a — łopatka do pługa. Jabłonków —
Zagórze, b — zdobione ostrze motyki. Furmany
(pow. Tarnobrzeg).

władności, czy rozpowszechniane wtórnie przez różne
podręczniki zawierające wzory wyrobów ślusarskich.
Formy te bywały również czasem powielane fabrycz­
nie w tańszych wyrobach, obliczonych na odbiorcę
jarmarcznego. Mimo wyraźnej tendencji do naślado­
wania wzorów stylowych, gdy zestawiamy większe ze­
społy wykładek spotykanych po wsiach i miastach —
różnice stają się widoczne i pozwalają oddzielić pro­
dukcję wyszkolonego rzemieślnika miejskiego od wy­
robów rzemiosła ludowego.
Wykładki pochodzące z pracowni kowali ludowych
wykonane są zawsze z jednego kawałka grubej żelaz­
nej blachy, przy czym techniką dekoracyjną, która tu
bywa stosowana, jest ozdobne profilowanie krawędzi.
W bogatym materiale zebranym po wsiach w różnych
stronach Polski prawie nie ma wykładek o powierz­
chni ażurowanej, wyjątkowo trafiają się wypadki zdo­
bienia powierzchni wzorem wytłaczanym przy pomo­
cy stempelków (tabl. V I . 2); trybowanie, czyli wypukłe
wytłaczanie powierzchni spotyka się wyjątkowo w ma­
łych miasteczkach (tabl. V I . 23). Jeżeli chodzi o formę,
wśród wykładek spotyka się pewną, nieznaczną zresz­
tą ilość takich, których w ogóle nie można powiązać
z żelaznymi wyrobami stylowymi (tabl. V I . 2, 3, 5),
bądź takie, które są daleką i dość swobodną ich i n ­
terpretacją. Najczęściej będą wykładki o miękkich,
esowato wykrojonych krawędziach, zakończone u góry
trójlistnym motywem przypominającym stylizowaną
sylwetkę kielicha kwiatowego. Forma ta występująca
w wykładkach stylowych X V I i X V I I wieku, trwa,
obok form powstałych później, do końca wieku X I X .
Z wzorami barokowymi wiązać można wykładki o
kształtach bogaciej rozwiniętych, rozgałęzionych, uni­
kających linii prostych.
Rokoko ze swymi asymetrycznymi nieregularnymi
i niespokojnymi formami nie pozostawiło po sobie w
48

43

41

Przykład klamki tego rodzaju znalezionej w Isteb­
nej w chałupie z 1828 r. publikuje M . Gładysz (Zdob­
nictwo metalowe ... ryc. 152) podobne okazy spoty­
kano również czasem w Krakowskiem, na terenie Kie­
lecczyzny i Sandomierskiego.
Por. L. Czischek: Vorlagblatter iiber Bauschlos¬
serei (Turbeschlage) Wiedeń 1902 — 1905.
Np. wykładka publikowana przez M. Gładysza
Zdobn. metalowe ... t. XXXVI/16.
42

43

359

�omawianych tu wykładkach prawie żadnego śladu.
Po wsiach form takich nie spotykamy w ogóle, nato­
miast czasem zobaczyć je można przy drzwiach sta­
rych domów w małych prowincjonalnych miastecz­
kach (Radzyń, woj. lubelskie, tabl. V I . 11).
Na początku X I X wieku formy stylowych wykładek
do drzwi zmieniają się, kształty ich stają się bardziej
zwarte, częściowo przynajmniej obwiedzione liniami
prostymi. W zakończeniach górnych trafiają się cza­
sem typowe dla okresu klasycyzmu sylwetki waz z
prostokątnymi uchami, u podstawy zaś — szereg wiszą­
cych trójkątów. Nowe te formy,
rozpowszechnione
przede wszystkim na gruncie miejskim (Kraków, Kiel­
ce, Tarnów, Stary Sącz, Ciężkowice i wiele in.) prze­
dostają się, znowu w postaci uproszczonej, na wieś,
czy to jako wyroby warsztatów miejskich, czy też wy­
konywane przez kowali wiejskich. Wykładki noszące
na sobie cechy empiru wyrabiane były we wsiach pod­
krakowskich (Kaszów) już w I I połowie ub. stulecia,
na gruncie miejskim zaś, jak świadczą o tym datowane
okazy z Podgórza w Krakowie, wyrabiane były jesz­
cze przy końcu X I X w. (1885).
Wśród wykładek spotykanych po wsiach czy to ma­
łopolskich czy podlaskich, wiele form nawiązuje do
empiru, przy czym jedne wykładki reprezentują for­
my wprawdzie skromne, ale stosunkowo czysto sty­
lowe (tabl. V I . 14, 35, 19, 30), inne są już przez kowali
na swój sposób przetworzone (tabl. V I . 12, 13, 16, 26,
27) lub skrzyżowane z formami starszymi (tabl. V I .
25).
Przy drzwiach o taflach ozdobnych, np. wykłada­
nych w deseń z wąskich deszczułek, na środku tafli
drzwiowej umieszczane bywają niekiedy uchwyty,
w postaci ozdobnej, zazwyczaj półkulistej czy elipsowatej główki, przechodzącej w przewężoną szyjkę o¬
sadzoną w kwadratowej, podstawie o brzegach profi­
lowanych i ażurowanej powierzchni. Tego rodzaju u¬
chwyty, nawiązujące w formie do stylowych kołatek
(zaopatrzonych w kolucho do stukania) przy drzwiach
chałup wiejskich spotyka się niezwykle rzadko, raczej
występują one przy drzwiach kościołów lub starych
domów po miasteczkach, ale i to niezbyt często.
Drugim obok drzwi elementem architektonicznym,
z którym wiążą się artystyczne wyroby żelazne, jest
okno. Przy oknach od izb mieszkalnych okuć jest zwy­
kle mało. W starych chałupach rama okienna osadzo­
na była na stałe, tak że zawiasów nie używano. W
nowszych spotyka się zwykle zawiasy fabryczne, a
narożniki oszklonych ram wzmacnia się żelaznymi
44

prostokątnymi okuciami bez ozdób. Jedynie w okoli­
cach, gdzie rozpowszechnione są przy oknach okien­
nice (np. na Podlasiu, Kurpiach) dekoracyjną formę
posiadają zawiasy, na których okiennice są umocowa­
ne. Spotykamy tu te same formy co i przy drzwiach
z tą tylko różnicą, że mniejsze i często dwudzielne,
tj. złożone z dwu jednakowych części na ruchomym
przegubie.
Okienka od komór, sieni i alkierzy zaopatrywane
bywają w kraty. Małe tzw. „śparowe" okienka od sień
i komór, wycięte na styku między dwiema belkami,
miały dawniej kratki w postaci jednego lub, rzadziej,
dwóch pionowo osadzonych kołków z twardego drze­
wa o bokach zwykle ozdobnie profilowanych. Były
one niegdyś bardzo rozpowszechnione i dziś nie należą
do rzadkości, zwłaszcza w domach sięgających połowy
czy trzeciej ćwierci ubiegłego wieku. Spotykamy je
zarówno w Krakowskiem, jak i Rzeiszowskiem czy
Kielecczyźnie. Obok kratek drewnianych występowały
też kratki żelazne, zwłaszcza w domach zamożniej­
szych. Najstarszą z kratek żelaznych znaleziono w Sukowie (pow. Kielce), w domu zbudowanym w 1774
roku. " Łaciński napis na tragarzu wskazuje jednak,
że pierwotnie nie był to prawdopodobnie zwykły dom
włościański- Żelazne kratki do okien musiały być do­
syć kosztowne, dlatego ludność mniej zamożna jesz­
cze przy końcu X I X w. używała po staremu kratek
drewnianych, którym nadano czasem kształt krat że­
laznych (ryc. 6).
4

Poza takimi przypadkami jak umieszczanie w ok­
nach pojedynczej graniastej czy skręconej sztabki że­
laznej, czy naprzemianlegle wbitych żelaznych „broników" (zębów do bron), o których pisze w swej pracy
Fr. Kotula, kraty do okien kute są zwykle z płaskiej
sztaby żelaznej, powstałej po rozprostowaniu zużytej
obręczy do koła od wozu. Najczęściej krata wykonana
jest z pojedynczej płaskiej sztaby, jednostronnie lub
dwustronnie zaopatrzonej w ostre zadziory. Wykonuje
je kowal w ten sposób, że najpierw przy dłuższych
brzegach sztaby robi długie, kilku lub kilkunastocen­
tymetrowe ukośne zacięcia, a następnie powstałe tą
drogą trójkątne zęby rozchyla na boki, nadając im
kształt półłuków (tabl. V. 1), półksiężyców (tabl. V. 4),
trójkątnych zębów (tabl. V. 5), czy jak gdyby gałązek

M. Gładysz nazywa je kołatkami (Zdobnictwo
metalowe ... s. 92).

45

Zdjęcie tej kratki publikowane jest w sprawoz­
daniu R. Reinfussa z badań przeprowadzonych przez
ekipę PIS w regionie Kielecko-Sandomierskkn („Pol­
ska Sztuka Ludowa" 1952 nr 1. s. 46, ryc. 20).
F. Kotula: Ze studiów nad zdobnictwem kowal­
skim w okolicach Rzeszowa („Raki" czyli kratki). „Pol­
ska Sztuka Ludowa" 1952 nr 2- s. 88 ryc- 2-

Ryc. 16. Ozdobne zakończenie żurawia do czerpania wody. Szewce (pow. Sandomierz).
360

-Ul

*
ii
Jf*

46

46

44

l'

1
•

•

i
•ML

�(tabl. V. 21, 23, 24). Zadziory na kratach, jak wspom­
niałem, umieszczone są bądź po jednej stronie sztaby,
bądź po obydwóch, w tym drugim przypadku — zęby
mogą być umieszczone symetrycznie na jednej wyso­
kości (tabl. V. 3) lub naprzemianległe (tabl. V. 9),
czasem występuje też tzw. symetria odwrócona (tabl.
V. 11, 13, 14, 16). Formy całkowicie asymetryczne
(tabl. V. 12) lub nieregularne występują nadzwyczaj
rzadko. Opisywane tu kraty umieszczane bywają w ma­
łych okienkach zawsze pojedynczo, w większych zaś,
jak np. w oknach alkierzy czy spichrzów, umieszcza
się obok siebie dwie lub nawet trzy zazębione sztaby.
Najczęściej bywają one osadzone pionowo, czasem je­
dnak spotyka się je również w układzie poziomym.
Drugą grupę krat do okien stanowią kraty utworzo­
ne z dwóch lub więcej części złączanych ze sobą ni­
tami. Formą występującą wyjątkowo będzie tu krata
złożona ze sztaby poziomej, do której pionowo przy­
mocowany jest szereg poprzeczek (tabl. V. 25), częściej
natomiast spotyka się kraty złożone z dwóch części
złączonych ze sobą na krzyż. Kraty te, w chwili obec­
nej najlepiej znane z okolic Rzeszowa," występują
w kilku odmianach polegających na tym, że zazębiona
jest bądź jedna tylko ze skrzyżowanych sztab, zew­
nętrzna (tabl. V. 27) lub wewnętrzna (tabl. V. 30),
bądź obie (tabl. V. 28, 29, 31), przy czym zadziory obu
sztab układają się w mniej więcej regularny ośrodko­
wy motyw zdobniczy.
Trzeci rodzaj stanowią kraty również „krzyżowe",
złożone z nitowanych ze sobą poziomych i pionowych
sztab z zadziorami (tab. V. 32, 33).
Kraty do okien sporządzone ze sztab z zadziorami
noszą w Krakowskiem nazwę „kotwiczek", w Rzeszowskiem — „raków", na Podlasiu zaś nazywają je kowale
kratami „zębatymi". Spośród opisanych wyżej form
najbardziej rozpowszechnione są kraty ze sztab poje­
dynczych. Występują one na Opolszczyźnie, w Krakow­
skiem, Rzeszowskiem, Kieleckiem, Sandomierskiem,
Opoczyńskiem, na Podlasiu, Mazowszu Płockim i Ma­
zurach. Kraty w postaci równoramiennego krzyża po­
za Rzeszowskiem notowane są również na Podhalu"
i na Podlasiu, kraty zaś z kilku krzyżujących się zę­
batych sztab równoległych zanotowano jak dotąd je­
dynie w Sandomierskiem (Przybysławice, pow. Opa­
tów). Jak można wnosić z cytowanej tu wielokrotnie
pracy Gładysza, dekoracyjne formy krat nie wystę­
pują na terenie Góralszczyzny śląskiej.
Porównując kraty spotykane w architekturze ludo­
wej z kratami wychodzącymi z pracowni miejskich
kowali musimy zwrócić uwagę na charakterystyczne
zjawisko, a mianowicie: w wyrobach ludowych nie
znajdujemy na tym odcinku najmniejszych śladów
wzorowania się na bogatych kratach z okresu renesan­
su, baroku i czasów późniejszych, natomiast pewne
analogie znajdziemy w kowalstwie średniowiecznym,
gotyckim gdzie również stosowane bywają kraty z po­
jedynczych sztab z zębami lub spiralami rozchodzą­
cymi się na boki.
Formy pochodne w postaci skrzy49

47

jw.
J. S. Zubrzycki: „Wzory kowalstwa polskiego,
ryc. 5.
Kratka w bramie kościoła franciszkanów w Kroś­
nie (J. S. Zubrzycki: Wzory kowalstwa polskiego).
48

49

Ryc. 17. Zdobienie okuć na przedniej części wozuWilamowice (pow. Biała Krakowska).

żowanych sztab z zadziorami nie. posiadają, o ile mi
wiadomo, analogii w kowalstwie stylowym.Mówiąc o zdobnictwie wyrobów żelaznych występu­
jących w ludowym budownictwie mieszkalnym nale­
ży wspomnieć na tym miejscu o nowej rozwijającej
się dziedzinie zdobnictwa, jakim jest dekoracja bla­
charska. W miarę jak w architekturze ludowej za­
czyna rozpowszechniać się zwyczaj pokrywania da­
chów blachą, zakładania rynien do odprowadzania wo­
dy deszczowej — rozwija się równolegle zdobnictwo
w blasze. Wyraża się ono w postaci profilowanych i
ażurowanych pasów blachy, którymi miejski lub ma­
łomiasteczkowy blacharz zdobi szczyty dachów dwu­
spadowych w miejscu, gdzie dawniej przybijano zdo­
bione „wiatrówki" (okolice Łukowa), bogato zdobio­
nych zakończeń rynien dachowych (ryc. 7, 8) lub też

361

�Ryc. 18. Ozdobnie kute oparcie siedzenia na wozie. Radomskie.

wycinanych chorągiewek, niejednokrotnie z sylwetka­
mi ptaków (ryc. 9) lub postaci ludzkich (ryc. 10). Cza­
sem wycinanki z blachy zajmują miejsce drewnianych
sterczyn dachowych. Podobne dekoracje wykonane z
blachy występowały dawniej przy kapliczkach i krzy­
żach przydrożnych.
W budynkach gospodarczych, prócz ozdobnych za­
wiasów żelaznych (głównie „pasowych"), wrzeciądzów
i krat z zadziorami, spotyka się żelazne zasuwy tzw.
„rygle". W Krakowskiem przy wrotach od stodół za­
mykanych na żelazne zasuwy z koluchami do zawie­
szania kłódki — umieszczane bywają wykładki docho­
dzące niekiedy do znacznych rozmiarów (15 X 20 cm)
o kształtach ozdobnych (tabl. VII), nie nawiązujących
do form stylowych. Powierzchnie ich bywają dekoro­
wane ornamentem stempelkowym. Niektóre z nich po­
siadają również wybite daty (1913—1942).
We wnętrzu domu ozdobne wyroby z żelaza znaj­
dują zastosowanie przede wszystkim w meblarstwie,
rzadziej zaś w innych sprzętach domowych. Zanim
rozpowszechniła się lampa naftowa, przy świecakach,
używanych do oświetlenia łuczywem występowały że­
lazne ozdobne uchwyty robione przez wiejskich ko­
wali.
W meblarstwie okucia żelazne występują w postaci
zawiasów, okuć do kufrów i szyldzików, czyli wykładek do zamków. Zawiasy ozdobne spotyka się raczej
przy tego rodzaju meblach, jak kredensy i szafy, które
stosunkowo późno pojawiły się w izbie wiejskiej. Prze­
ważnie przy szafach i kredensach stosowane są zwy­
kłe zawiasy fabryczne. Ręcznie kute spotyka się raczej
na terenie Polski zachodniej (Mazury, Pomorze) i po­
łudniowej (Śląsk). Są to najczęściej zawiasy złożone
50

z dwóch części jednakowej wielkości, zakończone oz­
dobnie. O wiele rzadziej występują tu zawiasy „esowe"
lub składające się z dwu części różnej długości, zbli­
żone niekiedy do zawiasów „pasowych". Czasem ozdob­
ne zawiasy widuje się przy skrzyniach (Śląsk).
Okucia żelazne spotykamy przede wszystkim na ku­
frach, które pod koniec ubiegłego wieku zaczęły wy­
pierać dawne skrzynie malowane. Różnica między
skrzynią a kufrem polega na tym, że skrzynia posiada
kształt prostopadłościanu, kufer zaś ma ściany dłuż­
sze wychylone ku górze i wieko „dęte", czyli o prze­
kroju łukowatym. Skrzynie bywały zwykle wzorzyście malowane, kufry zaś najczęściej pokrywano farbą
pokostową na jeden kolor (zwykle zielony). Ozdobę
kufrów stanowiły czarno malowane okucia żelazne.
Najczęściej są to profilowane a częściowo i ażurowane
taśmy z grubej blachy, pokrywające krawędzie kufra
oraz dwa lub trzy pasy biegnące w poprzek wieka
i boków dłuższych. Pasy te wzmacniają boki kufra,
z przodu zaś kończą się często wrzeciądzami służącymi
do zamykania. Okucia wieka bywają niekiedy bardzo
bogate. W okolicach Włodawy ślubny kufer, który
otrzymywała w wianie panna młoda, miał na pasach
wzmacniających wieko dekorację w formie ażurowa­
nej rozety i dwóch postaci ludzkich, z których jedna
przedstawiała mężczyznę, druga — kobietę (ryc. 11).
W kufrach tańszych, zamiast pełnych okuć żelaznych
biegnących wzdłuż krawędzi, dawano tylko kilka nie­
wielkich profilowanych skuwek oraz okucia narożni­
ków przy wieku. Z boków kufry a czasem i skrzynie
były zaopatrzone w rączki do przenoszenia w formie
elipsowatego lub czworokątnego uchwytu umieszczo­
nego w profilowanej tarczce- Na Śląsku Cieszyńskim
tarczki te były ponadto zdobione guzkami i rytem.
Dużą różnorodność form znajdujemy wśród tarczek,
czyli wykładek osłaniających otwór na klucz przy zam­
kach do skrzyń, kufrów, kredensów i szaf.
61

50

Swiecaków z ozdobnymi żelaznymi uchwytami
podobnie jak i kaganków kutych z żelaznej blachy,
na tym miejscu szerzej nie omawiam, gdyż nie posia­
dam z tego zakresu nowych materiałów. Formy ich
publikował M. Gładysz (Zdobnictwo metalowe ... ryc.
88—92) i W. Matlakowski (Zdobienie i sprzęt ludu pol­
skiego na Podhalu, tabl. LXV).

362

51 M. Gładysz: Zdobnictwo metalowe

s. 93.

�Najczęściej spotyka się wykładki o prostych for­
mach geometrycznych, jak trójkąt, prostokąt, trapez,
romb, elipsa, z których prawie każda posiada szereg
form pochodnych uzyskiwanych przez dekoracyjne
profilowanie krawędzi, dodawanie ząbków, rożków,
półłuków itp. Szczególnie bogate w warianty są wy­
kładki o zasadniczym kształcie prostokąta (tab'.. V I I I .
4—15) i rombu (tabl. V I I I . 1&amp;—22). Z formą trójkątną
związane są liczne odmiany w postaci tarczy (tabl.
V I I I . 43—51) i serca (tabl. V I I I . 54—60). Stosunkowo
rzadko zdarzają się wykładki nawiązujące do form
roślinnych, jak listki (tabl V I I I . 61) czy sylwetki kielchów kwiatowych (tabl V I I I 62) natorcrast nodobnie jak w wykładkach do zamków zapadkowych zdarzaia ~ie często aórne zakończenia w nostaci różnie
potraktowanych ptasich główek (z reguły podwój
nych - tabl V I I I .
gg
Niektóre z nich w kształ
ci nawia/uia do dwugłowych orłów herbowych .tabl'
VTTT fiSi P 7 « L motvJTpn n l e T t * L m n
l '
trv ™,„ wTLh,
T l ł

JrrZlL L Zn^LJ

7

7

S

e

umawiane tu wypadki w przeważającej większości
przypadków ^ budowane są na zasadzie symetrii (na
jednej os, iuo, gadziej, na dwóch), formy asymetrycz¬
ne (tabl- V I I I - 61, 70) spotyka się bardzo rzadkoW północnej części Krakowskiego (okolice Olkusza,
Pińczowa. W ślicy) wykładki na skrzyniach często de­
korowane są ornamentalnie ułożonymi gwoździkami
o półkulistych, wystających główkach (tabl. V I I I .
64. 65).
:

Proste formy wykładek o kształtach geometrycznych
występują u nas w zdobnictwie ludowym bardzo pos­
policie, podobnie jak i w innych krajach europejskich.
Próba znalezienia genezy tych form nie daje rezulta­
tów, gdyż mogły one powstawać niezależnie od siebie
w różnych miejscach i w różnym czasie. Z form bar­
dziej wykształconych najodleglejszą bodai genealogię
posiadają wykładki tarczowate (tabl. V I I I . 43, 44, 45,
47) czy sercowate, które w zbliżonej formie występo­
wały już przy zamkach z epoki gotyku. Od czasów
renesansu forma wykładki wydłuża się i wzbogaca
po brzegach bogatym profilowaniem o miękkich fali­
stych liniach. U góry, a czasem i u dołu wykładka
bywa zakończona motywem zbliżonym do sylwetki
tulipanu czy l i l i i , który później rozw ja się i wzbo­
gaca W X V I w powierzchnie wykładek bywają ażu­
rowane wvbiiane stemoelkami lub trybowane syl¬
wetki ićh przybierają kształt stylizowanych, kompozy­
cji' opartych na elementach roślinnych.
52

:

53

54

Formy wykładek z czasów renesansu i baroku w po­
staci uproszczonej utrzymywały się w miejskich wyro­
bach kowalskich przez cały wiek X I X , powtarzane
w różnych wzornikach wydawanych do użytku rze­
miosła. W tej właśnie uproszczonej postaci renesan­
sowe i barokowe wykładki do zamków przechodzą do
55

52

Por. rys. wykładki z przełomu w X V I i X V I I
w pracy H. Boesch: Deutsche Schmiedearbeiten aus
fünf Jahrhunderte X I V — X I X , Lipsk 1900, tabl. 24.
Die Schmiedekunst nach Orginalen des XV bis
zum X V I I I Jahrhundert d. aut., Berlin 1887, tabl. 34.
jw.
L. Czlschek: Vorlagblätter über Bauschlosserei
Türbeschläge, Wiedeń 7902 - 1905.
53

54

55

56

inwentarza sztuki ludowej (tabl. V I I I . 41, 42),
naj­
częściej w postaci gładkiej blaszki, bez ażurów i oz­
dób stempelkowych czy trybowania; w rysunku daje
się dostrzec nawiązanie do stylowych pierwowzorów.
Na tle owych zapożyczonych form renesansowych i
barokowych rozwijają się dalsze, coraz bardziej ludo­
we i coraz mniej do stylowych podobne formy (tabl.
VIII. 38, 59, 60). Wykładki o takich formach szczegól­
nie często spotyka się na Ziemiach Zachodnich, Po­
morzu i Śląsku. Kiedy zostały one u nas przez ludo­
wych kowali przejęte
trudno określić, gdyż zbyt
mało posiadamy zabytków ściśle datowanych Na tere­
nie Niemiec i Skandynawii jak można wnos c z repro­
dukcji datowanych okazów mebli ludowych ludowe
wykładki ę kształtach nawiązujących do form renę
sansowych
i b ar oik owych wystePuia inż w X V I I wi&amp;~
57

;

ku

5 8

/ w

w-ek„

XVTTT « h H , l
a

N-Wtńre , ™ V V L P V u ^ t l n ^ h

TLl H

™ « . h r i n n P
,?

; H73Z.h
A

Tt •

'•
V
W *Z
i
anaiog.e ze szwedzkim! czy niemieckimi wykłaakami
XVIII-wiecznymi .
Wpływ rokoka, który w wyrobach
żelaznych
w ogóle nie był zbyt silny i długotrwały, na formy
ludowe wykładek oddziałał w sposób znikomy. Dwie
tego rodzaju wykładki, publikowane przez Gładysza,
znaleziono w Cieszynie i Skoczowie , a zatem
w ośrodkach miejskich, gdzie wpływ panującego sty­
lu na rzemiosło był bez porównania silniejszy. Pew­
nych śladów rokoka., ze względu na ulubioną w tym
stylu asymetrię, można by doszukiwać się ewentual­
nie w wykładce z Suchej, pow. Wadowice (tabl. V I I I .
70)
osady zresztą również typu miejskiego
O wiele silniejszy okazał się natomiast wpływ kla­
sycyzmu, który w wykładkach wyraża się powrotem
do form prostszych, często wychodzących z prosto­
kąta (tabl. V I I I . 6—9),
niekiedy mieszających się
z formami wcześniejszymi (tabl. V I I I . 15, 66). Formy
typowe (tabl. VIII- 8—9) tych wkładek występują na
terenie całej Polski, zarówno po miastach i miastecz­
kach (np. Węgrów na Podlasiu), jak i we wsiach po­
łożonych bliżej miastaBardzo
interesującą grupę zdob onych przedmio­
tów żelaznych stanowią narzędzia i sprzęty gospodar­
cze. Przeglądając materiał z tego zakresu odnosi się
wrażenie, że kowali ponosi niekiedy pasja dekorowa­
nia i każe im zdobić najpospolitsze przedmioty, cza­
sem nawet w miejscach dla oka niewidocznych (np.
zdobiony ornamentem stempelkowym pierścień żelaz­
ny, przez który przechodzi rozwora z tylnej części
wozu, lub pierścień spinający „tylne śnice" ukryty
terenu
Śląska publikuje
w ' swej
pracy M. Głapod Zdeską
stanowiącą
dno wozu
.
dysz (Zdobnictwo metalowe..., tabl. XXXIV, 11, 12
tabl. XXXV, 10, 16, 18).
" Por. w pracy M. Gładysza tabl. X X X I V 6—11
tabl. X X X V 15, 16.
S. Erixon: Mobler och heminredning i svenska
bydger. Stockholm 1925, t. I , ryc. 371, 283, 289.
E. Erixon jw. K. Hahm: Deutsche Bauermóbel,
Jena 1938.
M Gładysz: Zdobnictwo metalowe... ryc. 100/1,
tabl. XXXV/9
M. Wawrzeniecki: Okucie wozu, Wisła X V I I , s. 26.
Trzy pięknie zdobione kowadła z Beskidu Śląs­
kiego publikuje M. Gładysz (Zdobnictwo metalowe...,
ryc. 34, 35, 38, 39, 62).
59

60

81

1

z

:

56

r 2

58

59

60

61

62

363

�Ryc. 19. Zabytki artystycznego kowalstwa stylowego z terenu Mazur i Warmii.

Wśród omawianych tu przedmiotów nieliczną, ale
interesującą grupę stanowią związane z wzniecaniem
ognia oraz gotowaniem. Należą tu krzesiwka o for­
mach ozdobnych, trójnogi czyli denarki do gotowania,
kute z blachy naczynia żelazne w rodzaju tygli, zdo­
bione niekiedy ornamentem stempelkowym- Przedmio­
ty te bądź dawno wyszły już z użycia (krzesiwka),
bądź w ogóle nigdy w znaczniejszej liczbie nie wystę­
powały (kute tygle żelazne), w każdym razie w czasie
obecnie prowadzonych badań już nie natrafiliśmy na
nie, tak że trudno byłoby coś dodać do tego, co zebrał
Gładysz z Beskidu Śląskiego .
Z narzędzi używanych do codziennej pracy w gospo­
darstwie formę dekoracyjną posiada często ostrze ta­
saka używanego do przygotowywania ściółki (Góral­
szczyzna) lub paszy.
Z narzędzi rzemieślniczych zdobione są przede
wszystkim te, których używają sami kowale. Spotyka
się tu wspaniale dekorowane stemplowymi ornamen­
tami kowadła, czego przykładem są okazy znalezione
przez Gładysza na Śląskiej Góralszczyźnie.
63

Poza tym zdobione kowadła znane są z Wielkopol­
ski (Górsko, pow. Wolsztyn — obecnie w Muzeum
w Rogalinie, Sienno, pow. Wągrowiec — ryc. 13), Ma­
łopolski (Słopice Szlacheckie, pow. Limanowa) i Pod­
lasia (Borzychy, pow. Węgrów). Większość ich posia­
da wybite daty, sięgające pierwszej połowy ub. wieku.
Prócz kowadeł trafiają się niekiedy ozdobnie wyko­
nane okucia przy dyszach od miechów , zdobione od­
ciskami stempli kleszcze czy młotki.
Częściej jednak dekorowane są przez kowali te wy­
roby, które sporządzają oni dla drugich, a więc różne
94

narzędzia do obróbki drzewa, jak ośniki, żelazka do
strugów, a przede wszystkim wszelkiego rodzaju sie­
kiery. Zdobnictwo siekier kowalskich występuje na
terenie całej Polski, od Karpat po Bałtyk. Zazwyczaj
zdobienie wykonuje się na jednym z boków ostrza,
przy czym proste zazwyczaj motywy zdobnicze trakto­
wane bywają jako znaki rozpoznawcze, ułatwiające
właścicielowi odszukanie swojej własności (np. w cza­
sie zbiorowej pracy w lesie), lub stanowiące znak,
którym kowal znaczy swoje wyroby. Najbogaciej zdo­
bione siekiery występują w Polsce południowej na te­
renie Karpat . Szczególnie bogato zdobione są lekkie
siekierki używane przez pasterzy jako laski, zwane
na Góralszczyźnie Śląskiej obuszkami, na Podhalu zaś
ciupagami.
65

Z narzędzi rolniczych zdobione są przede wszystkim
sierpy wybijane wzdłuż ostrza stempelkami (Krakow­
skie, Rzeszowskie — ryc. 12) oraz pierścienie do przy­
mocowywania kosy do kosiska. Pięknie zdobione pierś­
cienie do kos znamy z Góralszczyzny Śląskiej, Kra­
kowskiego, wideł Wisły i Sanu oraz Kielecczyzny.
Pierścienie, zdobione są ornamentem wybijanym stem­
plem, zwykle geometrycznym.
Czasem zdarza się, że ozdoby wybijane stemplem
spotykamy na młotku i „babce" (czyli ręcznym ko­
wadełku) do klepania kosy (ryc. 14), na żelazie motyki,
kroju do pługa, żelaznej łopatce używanej dawniej do
zeskrobywania ziemi z drewnianej odkładnicy (ryc.
15 a). Zwyczaj zdobienia narzędzi rolniczych utrzy­
muje się gdzieniegdzie do dziś, czego przykładem jest
pług z Kamienia, pow. Nisko, czy grządziel żelaznej
65

e s
64

364

j-w.
jw. ryc. 61.

W. Matlakowski: Zdobienie i sprzęt ludu polskie­
go na Podhalu, Warszawa 1915, ryc. 139, 140. M . Gładysz: Zdobnictwo metalowe... tabl. X X X I — X X X I I I .

1

-WSGaP
/

�sochy z Prostynia nad Bugiem (paw. Sokołów Pod­
laski), ozdobionej wijącym się wzorem roślinnym wy­
tłaczanym przy pomocy stempli.
Z innych narzędzi żelaznych, które bywają przez
kowali ozdobnie wykonywane, wymienić należy ostrze
grzebieni, używanych do rafania lnu (Trzcianka, pow.
Piła, obecnie w Muzeum w Rogałinie) i okucia drągów
używanych do czerpania wody ze studni (ryc. 16).
Najbogaciej spośród sprzętów gospodarskich zdobio­
ne są okucia żelazne wozów. Zdobnictwo to najwcześ­
niej zwróciło uwagę badaczy i z tej właśnie dziedziny
mamy pierwsze prace na temat ludowego zdobnictwa
w żelazie.
Na terenie Polski najbogatsze zdobnictwo okuć na
wozach występuje na terenie Małopolski, gdzie uży­
wany jest wóz z dyszlem osadzonym na stałe w tzw.
„śnicach". W wozach tych uwaga kowala-artysty kon­
centruje się przede wszystkim na części przedniej wo­
zu, a więc na dyszlu i śnicach. Na dyszlu ozdobną
formę posiada hak służący do zaczepiania uprzęży,
a także blacha obejmująca zakończenie dyszla od do­
łu i góry. Hak przybiera formę abstrakcyjną, bądź
kuty jest w kształcie postaci zwierzęcej. Najczęściej
spotykamy tu sylwetki psów, stąd często zaczep ów
w ogóle nazywają „pieskiem", rzadziej zobaczyć moż­
na sylwetkę ptaka . Wyjątkowo oryginalne zakończe­
nie dyszla w kształcie wijącego się węża zanotowano
w Chedwiżynie w pow. zamojskim. Podłużne blachy
wzmacniające końce dyszla od góry i od dołu bywają
66

M . Wawrzeniecki: Piesek, Żelazne zakończenie
okolic Krakowa Oraz
(fragment) dyszlów u wozów
przyległej Galicji. „Materiały Antrop. Archeolog,
i Etn." tom X I I I . , tabl. X I I — X I X .
66

zwykle po brzegach profilowane i ozdobione orna­
mentem stempelkowym. Blacha górna posiada niekie­
dy zakończenie w postaci szerokiej na ok. 1 cm sztabki,
bądź skręconej spiralnie dookoła swej osi, bądź wy­
giętej faliście.
Inne okucia ozdobne występują u nasady dyszla,
tam, gdzie jest on nieruchomo osadzony w tzw.
„śnicach"; zwykle miejsce to ujęte jest w trzy pier­
ścienie, z których jeden (najczęściej środkowy) roz­
kuty jest u góry w tarczę kształtu kolistego, elipsowatego, prostokątnego , trapezowatego, rzadziej bar­
dziej rozwiniętego |np. gwiaździstego lub w formie
tzw. „korony" ). Najbogatsze z dotychczas zanoto­
wanych są formy tarcz na pierścieniach występujące
w Wilamowicach, pow. bielski (ryc. 17) Na terenie
Kielecczyzny i powiatu opatowskiego spotyka się pier­
ścienie o tarczach ozdobionych dwu lub trzema war­
stwami blach profilowanych, złączonych pośrodku przy
pomocy nitu
67

es

Oprócz opisanych pierścieni na „śnicach" występują
blachy wzmacniające, umieszczone od góry lub z boku.
Krawędzie ich często bywają ozdobnie profilowane.
Zarówno okucia przedniej części dyszla, jak i jego
nasady oraz „śnie" zdobione są bogato ornamentami
tłoczonymi przy pomocy stempli. Motywy tych ozdób
są przeważnie geometryczne i posiadają układ paso­
wy, dostosowany do formy okuć. Rzadziej stosunkowo
trafiają się motywy roślinne (wijąca się gałązka). Na
67

M . Gładysz: Zdobnictwo metalowe..., tabl. X I I —
XIX.
Z. Cieśla-Reinfussowa: Okucia wozów z okolic Ma­
kowa. „Pol. Szt. Lud." 1949 s. 28, 29, 30.
48

�i

o ć f i *

j^few

V

@

ł i * ć *

W *

tr

ff^k

(o)

AAA

t" %

O

®

t&gt;

O £ \ &lt;o&gt;

%^
nr

Tablica I .

Odciski

stempli do zdobienia żelaza używanych w Krakowskiem.

rozkutej tarczy „pierścienia pośredniego" spotyka się
najczęściej jakiś motyw ośrodkowy lub symetrycznie
potraktowany ornament roślinny. Kompozycje roślinne
asymetryczne występują na ogół bardzo rzadko. Cza­
sem spotykamy tu również daty i monogramy (Śląsk,
Krakowskie, Rzeszowskie).
Z innych żelaznych okuć przy wozach formy ozdob­
ne posiadają zaczepy do wag, pierścienie przy orczy­
kach, żelazne tuleje, w których osadzone są luśnie,
czasem również niewidoczny normalnie dla oka pier­
ścień, przez który przechodzi rozwora i okucie na „za­
dnim półwoziu".
Jak wspomniałem wyżej, najbogaciej zdobione oku­
cia wozów występują w Polsce południowej na terenie
Beskidów, Śląska Opolskiego, Krakowskiego, Rzeszow­
skiego i Kielecczyzny .•Dalej w kierunku północnozachodnim opisany wyżej sposób okuwania występo,
wał w wozach starszych (Opoczyńskie, Płockie), orna­
ment zaś na nich był o wiele skromniejszy. Na tere­
nie byłej Kongresówki już w okresie pierwszej wojny
światowej rozpowszechnione były wozy o innej nieco
konstrukcji niż dawniej, posiadające inne rozwiązanie
śnie i wyjmowany dyszel. W wozach tych zamiast
pierścieni na śnicach występują ściągnięte śrubami
płytki żelazne, niekiedy posiadające formę ozdobną
i wybijane na powierzchni stemplami w proste wzory
geometryczne. Opisana tu nowsza, ale, jeśli chodzi
o okucia, mniej ozdobna forma wozów wyparła star­
szą na terenie Polski środkowej (Warszawskie, Płockie,
Radomskie) i spotkać ją można zwłaszcza w Lubelszczyźnie, północnej części Sandomierskiego, Kielec­
kiego a nawet Krakowskiego (np. okolice Miechowa,
Włoszczowy).
W północno-wschodniej Polsce, na obszarze obję­
tym przez zaprzęg „w hołubię i duhę", wozy w ogóle
pozbawione są okuć ozdobnych, jedynie czasem na
366

pierścieniu otaczającym krawędź piasty u koła w i ­
duje się szereg skośnych nasiekanych kresek.
Nieco inaczej niż wozy gospodarcze kute są bryki
i wasągi używane do „wyjazdu", a więc przede wszyst­
kim do przewożenia osób. W wasągach zwraca uwagę
okucie wzmacniające ścianę tylną, ozdobione na skrzy­
żowaniu sztab rozetką złożoną z kilku nałożonych na
siebie kółek blachy o brzegach wycinanych w ząbki.
Bryczki posiadają niekiedy pięknie kute stopnie i opar­
cia siedzeń (ryc. 18).
Na temat ozdobnych okuć sań w chwili obecnej nie­
wiele jeszcze można powiedzieć, gdyż z tego zakresu
zbyt mało posiadamy materiału. Dawne ludowe sa­
nie, zarówno transportowe jak i osobowe, bywały
przeważnie bez okuć, a zdobienie sań wyjazdowych
polegało głównie na artystycznym wykonaniu drew­
nianego pudła, niejednokrotnie przystrojonego boga­
tym ornamentem snycerskim- Jedynie w niektórych
okolicach, jak np. na Podlasiu Zachodnim, nowsze sa­
nie osobowe, wzorowane na miejskich, zaopatrzone są
w żelazne okucia o miękkich esowatych liniach i koń­
cach spiralnie zawijanychOsobny dział ludowego zdobnictwa kowalskiego sta­
nowią żelazne krzyże (tabl. IX), kute przez wiosko­
wych lub małomiasteczkowych kowali, umieszczane
na grobach lub przydrożnych kapliczkach. Obfity ma­
teriał z tego zakresu, zebrany przez pracowników za­
kładu w czasie różnych badań terenowych, jest na
ogół dosyć jednolity i wskazuje na to, że kowalom
ludowym nie obce były wzory miejskie, z których
chętnie korzystali wykonując swe zamówienia.
Obok tego rodzaju wyrobów, które na tym miejscu
omówię jedynie w sposób pobieżny, zanotowano jed- .
nak szereg przykładów rozwiązań indywidualnych,
odbiegających od pospolitych wzorów miejskich. Krzy-

�Tablica I I . Zawiasy do drzwi: 1 Stobiec (pow. Opatów), 2 Sopotnia Wielka (pow. Żywiec), 3 Wróblowice (pow. K r a ­
ków), 4 Ocieka (pow. Dębica), 5 Czarna (pow. Dębica), 6 Swoszowice (pow. Kraków), 7 Jankowice (pow. Miechów),
8 Aleksandrowice (pow. Kraków), 9 Rzozów (pow. Kraków), 10 Strzelce (pow. Namysłów),
11 Ujsoły (pow. Żywiec),
12 Wiśnicz Stary (pow. Bochnia), 13 Spytkowice (pow. Myślenice), 14 Milówka (pow. Żywiec), 15 Lusina (pow. Kraków),
16 Szaflary (pow; Nowy Targ), 17 Lusina (pow. Kraków), 18 Morawica (pow. Kraków), 19 Grodków (pow. Będzin),
20 Brzezie (pow. Kraków), 21 Przededworze (pow. Busko), 22 Rytwiany (pow. Sandomierz), 23 Widełka (pow. Kolbu­
szowa), 24 Kraków, 25 Kupno (pow. Kolbuszowa), 26 Łuków, 27 Płock.

367

�Tablica I I I . Wrzeciądze: 1 Widelka (pow. Kolbuszowa), 2 Cholerzyn (pow. Kraków), 3 Kolbuszowa Górna (pow. Kolbu­
szowa), 4 Sędziejowice (pow. Busko), 5 Suków (pow. Kielce), 6 Brzezie (pow. Kraków), 7 Sędziejowice (pow. Busko),
8 Przedbórz (pow. Kolbuszowa), 9 Wrząsowice (pow. Kraków), 10 Jadachy (pow. Tarnobrzeg), 11 Bieliny (pow. K i e l ­
ce), 12 Pliskowola (pow. Sandomierz), 13 Przeginia (pow. Olkusz), 14 Bieliny (pow. Kielce), 15 Kurpie, 16 Cholerzyn
(pow. Kraków), 17 Łuski (pow. Sokołów Podlaski), 18 Rakszawa (pow. Łańcut).

że te niejednokrotnie wykonane są z dużym smakiem
i wyczuciem formy.
Najciekawsze i najbardziej „kowalskie" pod wzglę­
dem technicznym krzyże wykonane są z dwóch sztab
spojonych ze sobą na gorąco, przy czym ramiona by­
wają na końcach rozkute i ażurowane lub rozcięte
ozdobnie wywinięte (tabl. IX, 1, 2). Krzyże takie,
pochodzące z drugiej połowy X I X wieku, spotkać moż­
na niekiedy na cmentarzach wiejskich Zachodniego
Podlasia i Mazowsza Płockiego. W okolicach Płocka
na ramionach krzyżów widuje się czasem ornament
wybijany przy pomocy stempli. Bardziej rozwiniętą
formę mają podobnie wykonane krzyże umieszczone
368

na szczytach kapliczek i bram cmentarnych. Prócz
ozdobnie potraktowanych ramion posiadają one cza­
sem z tych samych co i ramiona sztab — faliste „pro­
mienie" lub inne ozdoby {tabl. IX. 3). Bardzo intere­
sującym przykładem z tej grupy jest krzyż umieszczo­
ny nad boczną bramką cmentarną w Tyńcu koło Kra­
kowa (tabl. I X . 4), którego górne ramiona zakończo­
ne są wachlarzem falistych promieni przestrzeń zaś
między ramionami pionowymi i poziomymi wypełnio­
na jest motywem pętlicowato skręconej postaci wę­
ża Podobne krzyże ozdobione dekoracjami powstają¬
cymi przez nacinanie i "wyginanie części ramion* wys t cpu j ą na nas zy c h terenach dosyć często. Szereg ta-

�30

31

32

33

Tablica I V . Wykładki do zamków zapadkowych: 1 Siołkowi ee (pow. Strzelce), 2 Tuszów Narodowy (pow. Mielec),
3 Brzostków Ipow. Busko), 4 Szadkowice (pow. Opoczno), 5 Ruda Łańcucka (pow. Łańcut), 6 Bezwola (pow. Radzyń),
7 Ruda Łańcucka (pow. Łańcut), 8 Sędziejowice (pow. Busko), 9 Tyniec (pow. Kraków), 10 Opatkowice (pow. Mie­
chów), 11 i 12 Kurpie (wg A Chetnika Chata kurniow&lt;ska str 83)
13 Korzenno foow Kielce). 14 Grzymała (pow.
Busko), 15 Tuszów Narodowy (pow Mielec)
16 Złota roow Sandomierz)
17 Z b y d m ó w (pow Tarnobrzeg)
18 Konary
(pow. Sandomierz)
19 Dzikowiec (pow Kolbuszowa)
Przedbórz &lt; ow K o l b u s z o w a / 21 Kurpie (jak nr 11) 22 T u ­
szów Narodowy (pow Mielec)
23 K s y w i e r n o w r o s t n i ^
« Przvbvsławice roow o ń a t ó w )
25 Neldorf (pow Wło­
dawa) 26Domastawa'(Dow Nisko) i T e r f o r i ™ L w ™ ~ ' M Ł ^ , ^
» ffliilkdw Dii^r ( w w Busko)
30 Suchożebry (pow Sokołów P o d l ^ n
wlin^, Tf
«
rnnw Wadowice)
«S Świątniki
(pow. Sandomierz),' 34 L i w (pow Węgrów)
35 SwI M M (pow Sandomierz), I l U w t
C f l , ' " " w (powWęgrów).
D

a

nLtZ,

Kr^nK*

369

�Tablica V. Kratki do okien: 1 Skadle (pow. Busko), 2 Sędziejowice (pow. Busko), 3 Łyczanka (pow. Myślenice),
Kraków),
4 Zielonki (pow. Kraków),. 5 Wojcieszków (pow. Łuków) 6 Dobra (pow. Sandomierz), 7 Kaszów (pow.
8 Wymysłów (pow. Opatów), 9 Tworków (pow. Racibórz), 10 Sędziejowice (pow. Busko), 11 Sędziejowice (pow. Busko),
12 Kaszów (pow. Kraków), 13 Sędziejowice (pow. Busko), 14 Libusza (pow. Gorlice), 15 Kaszów (pow. Kraków), 16 K a 18 Krzysztoforzyce (pow. Kraków), 19 Suków (pow. Kielce),
szów (pow. Kraków),. 17 Aleksandrowice (pow. Kraków),
20 Kaszów (pow. Kraków), 21 Jabłonna (pow. Sokołów), 22 Miłocin (pow. Rzeszów), 23 Skotniki (pow. Kraków), 24 Suków (pow. Kielce), 25 Jedłownik (pow. Rybnik), 26 Mrzygiód (pow. Będzin), 27 Trzebowisko (pow. Rzeszów), 28 Staromieście (pow. Rzeszów), 29 Nowa Wieś (pow. Rzeszów), 30 Staromieście (pow. Rzeszów). 31 Staromieście (pow. Rzeszów), (Kratki nr 22 i 27—31 z pracy F . Kotuli: Ze studiów nad zdobnictwem kowalskim w okolicach Rzeszowa. Pol. Szt.
Lud. nr 2/1952), 32 Przybysławice (pow. Opatów), 33 Przyby sławice (pow. Opatów).

kich form zanotował Zwolakiewicz w okolicach Łęcz¬
nej na Lubelszczyźnie«».
Obok wyżej opisanych, poważną grupę stanowią
krzyże składane z części połączonych ze sobą przy
pomocy nitów. Jednym z prostych przykładów tej
grupy jest krzyż zanotowany przez M. Gładysza
w Strzelcach Namysłowskich na Opolszczyźnie (tablIX. 5). Technika ta jest przez kowali bardzo chętnie
69

K. Zwolakiewicz: Krzyże żelazne,szczytowe i ozdo­
by krzyżów przydrożnych z okolic Łęcznej. „Orli lot"
1929 s. 126
129.
370

stosowana zarówno przy wyrobie dużych krzyżów
cmentarnych, jak i mniejszych, umieszczonych na ka­
pliczkach przydrożnych. Wykonane tym sposobem
krzyże bywają niekiedy bardzo bogato rozbudowane
i zdobione.
Z końcem ubiegłego stulecia krzyże cmentarne wy­
konywane tą techniką składały się zwykle z dwóch
skrzyżowanych sztab żelaznych o końcach rozkutych
w postaci serca czy liścia bzu. Przestrzeń między ra­
mionami oraz główny słup krzyża zdobiono sztabkami
żelaznymi spiralnie lub esowato wyginanymi, niekie-

�Tablica V I . Wykładki do zamków sprężynowych: 1 Jeleśnia (pow. Żywiec), 2 Biały Bór (pow. Mielec), 3 Biecz (pow.
Gorlice), 4 Kaszów (pow. Kraków), 5 Niwiska (pow. Kolbuszowa), 6 Mogilany (pow. Kraków), ' 7 Stara Wieś (pow.
Busko), 8 Kraków, 9 Swoszowice (pow. Kraków), 10 K r a k ó w , 11 Radzyń, 12 Kraków, 13 Pierzchnica (pow. Busko),
14 Kaszów (pow. Kraków), 15 Kraków, 16 Wielowieś (pow. Tarnobrzeg), 17 Tuczępy (pow. Busko), 18 Jeleśnia (pow.
2ywiec), 19 Wróblowice (pow. Kraków), £0 Kupno (pow. Kolbuszowa), 21 Prostyń (pow. Sokołów Podlaski), 22 Mora
wica (pow. Kraków), 23 L i w (pow. Węgrów), 24 Kożuchówek (pow. Sokołów Podlaski), 25 Daleszyce (pow. Kielce), 26 Wola
Rusinowska (pow. Kolbuszowa), 27 i 28 Stary Sącz (pow. Nowy Sącz).

dy też. śrubowate skręconymi!, które przymocowywano do ramion krzyża przy pomocy nitów lub żelaznych
pierścieni. W okresie pierwszej wojny światowej kowale ludowi zaczęli naśladować przejęte z miasta

ozdoby w postaci motywów roślinnych (kwiatów, liści, wąsów winorośli) kutych plastycznie z grubej blachy, ostatnio zaś zaczęto robić krzyże zamiast z żelaznych sztab — z grubych rur żelaznych, przy czym

371

�c

y

n

16
Tablica V I I . Wykładki do wrót od stodół: 1 Cholerzyn (pow. Kraków), 2 Biskupice k. Wieliczki (pow. Kraków), 3 Bisku­
pice k. Wieliczki (pow. Kraków), 4 Kaszów (pow. Kraków), 5 Lusina (pow. Kraków), 6 Chorągwica (pow. Kraków),
7 Brzezie k. Niepołomic (pow. Bochnia), 8 Biskupice k. Wieliczki (pow. Kraków), 9 Biskupice k. Wieliczki
(pow.
Kraków), 10 Lusina (pow. Kraków), 11 Brzezie (pow. Bochnia), 12 i 13 Biskupice (pow. Kraków), 14 Lusina (pow.
Kraków), 15 Biskupice (pow. Kraków), 16 Brzezie (pow. Bochnia), 17 Biskupice (pow. Kraków), 18 Brzezie (pow.
Niepołomice), 19 Cholerzyn (pow. Kraków).

ramiona zakończone są drewnianymi ozdobami toczo­
nymi w postaci kul lub tp.
Na szczytach krzyżów drewnianych i dachach ka­
plic spotyka się czasem ażurowe krzyże z giętego dru­
tu okrągłego lub cienkiej sztabki o przekroju prosto­
kątnym. Wyroby te, przypominające wykonaniem f i ­
ligran, jak wspomina Zwolakiewicz, wykonywane by­
wały nie tylko przez kowali, ale i przez budowniczych
krzyżów drewnianych".
Ostatnią wreszcie grupę stanowią krzyże w postaci
ażurowej wycinanki, wykonanej z grubej blachy że7»

372

jw. s. 128.

laznej (tabl. I X . 8). Krzyże tego typu spotyka się jako
nasadki na szczytach krzyżów drewnianych i kaplic,
nigdy zaś techniką tą nie wykonuje się krzyżów na­
grobnych.
Kowale ludowi wykonujący krzyże, czy to cmentarne
czy dla innych celów, skrępowani byli, rzecz jasns.
w swej twórczości wymaganiami kultu; opierali się oni
ponadto na wzorach, jakich dostarczało im artystycz­
ne kowalstwo stylowe. Jednakże mimo tych krępują­
cych więzów artyście ludowemu często udawało się
oderwać od szablonowych wzorów i dać formę nową,
odbiegającą od wzorów przyjętych przez sztukę koś­
cielną, formę, w której niekiedy zaciera się sam mo-

�Tablica V I I I . Wykładki do zamków przy skrzyniach, szafach, kredensach i drzwiach: 1 Krościenko (pow. Nowy Targ)
2 Grząska (pow.Przeworsk), 3 Niedzialka (pow. Mińsk Ma zowiecki), 4 Wysokin ((pow. Opoczno), 5) Zielonki (pow
Kraków), 6 Kraków, 7 Wysokin (pow. Opoczno), 8 Gnojno (pow. Busko), 9 Holendry (pow. Busko), 10 Bieliny (pow
Kielce), 11 Wola Zarczycka (pow. Łańcut), 12 Dolny Śląsk, 13 Ochotnica (pow. Nowy Targ), 14 Szczyglice (pow. K r a 17 Pasieka (pow. Brzesko), 18 Służewo (pow. Nieszawa)
ków), 15 Zagaje (pow. Pińczów), 16 Bieliny (pow. Kielce),
19 Świdnica, 20 Grzymała (pow. Busko), 21 Racławice (pow. Olkusz), 22 Łopuszna (pow. Nowy Targ), 23 Ciche (pow.
Nowy Targ), 24 Jelenia Góra, 25 Mochowo (pow. Sierpc), 26 Zalipie (pow. Dąbrowa Tarnowska), 27 Poronin (pow. Nowy Targ), 28 Zubsuche (pow. Nowy Targ), 29 Dzianisz (pow. Nowy Targ), 30 Cholerzyn (pow. Kraków), 31 Kaszów (pow
Kraków), 32 Pisarzowa (pow. Limanowa),
33 Zalipie (pow. Dąbrowa Tarnowska), 34 Koszalin, 35 Gęsice (pow. Opatów)
36 Siemianice (pow. Kępno), 37 Szczawnica (pow. Nowy Targ), 38 Dolny Śląsk, 39 Poronin (pow. Nowy Targ)
40 Karpacz (pow. Jelenia Góra), 41 Wisła (pow. Cieszyn), 42 Wisła (pow. Cieszyn), 43 Piekielnik (pow. Nowy Targ),
44 Czernichów (pow. Kraków), 45 Dziewin (pow. Bochnia), 46 Karpacz (pow. Jelenia Góra), 47 Wola Zarczycka (paw
Łańcut), 48 Opole, 49 Mników (pow. Kraków), 50 Brzoza Królewska (pow. Łańcut), 51 Tarnów, 52 Sopotnia Wielka
(pow. Żywiec), 53 Kalina Wielka (pow. Miechów), 54 Marcy poręba (pow. Wadowice), 55 Wola Zarczycka (pow. Łańcut),
'¡9 Boeueice {Dow Bochnia)
60 Sól (pow. Żywiec)
56 Kraków, 57 Zubrzyca Górna (DOW Nowv Targ) 58 Dolny śiask
65 Kalina
61 Makoszyn (pow. Kielce), 62 Racławice (pow. Olkusz), 63 Kraków, 64 Szczepanowice (pow. Miechów),
Wielka (pow. Miechów), 66 L i w (pow. Węgrów), 67 Opatko wice (pow. Miechów), 68 Tyniec pow. Kraków), 69 Czernichów (pow. Kraków), 70 Sucha (pow. Wadowice).

373

�Tablica I X . Krzyże żelazne roboty kowalskiej: 1 Węgrów,
2 Sużew (pow. Gostynin), 3 Rakszawa (pow. Łańcut), 4 T y ­
niec (pow. Kraków), 5 Strzelce (pow. Namysłów), 6 Sużew
(pow. Gostynin), 7 Ceranów (pow. Sokołów), 8 Korczew
(pow. Sokołów Podlaski).

tyw krzyża, a na plan pierwszy wysuwa się bardzo
ludowa w swym charakterze kompozycja ornamen­
talna.
Na drewnianych krzyżach spotyka się ozdoby z bla­
chy przybijane na slupie krzyża. Na Lubelszczyźnie
ozdoby te przybierają postać kolistych wycinanek ażu­
rowych lub prostokątnych czy trójkątnych płatków
blachy, na której przy pomocy gwoździa wytłoczony
bywa ornament o wzorze roślinnym lub geometrycz­
n y m " . Bardzo ozdobnie wykonane są półkoliste dasz­
ki blaszane, posiadające przy krawędziach bogate pro­
filowania i ażury. Na szczycie krzyżów umieszczane
bywają sylwetki koguta, wycięte z grubej blachy.
Niekiedy zdarza się, że kowale ludowi prócz krzy­
żów robią również ozdobne ogrodzenia i bramki. Zbyt
jednak mało posiadamy w tej chwili materiału, ażeby
można było w tej dziedzinie wyróżnić dzieła sztuki l u ­
dowej.
Przedstawiony tu w dużym skrócie materiał z zakre­
su zdobnictwa w żelazie, zebrany głównie po wsiach
i małych miasteczkach, w zestawieniu z wyrobami
żelaznymi występującymi np. w związku z monumen¬
talną architekturą kościelną czy świecką wznoszoną
przez warstwy elitarne — wykazuje szereg odręb­
ności.
Zaznaczają się one jaskrawo, gdy porównamy, np.
wykładki do zamków sprężynowych
pochodzące
z miast takich, jak Kraków, Płock, Stary. Sącz, Cięż­
kowice, Leżajsk czy Zakl czyn, z wykładkami zanoto­
wanymi po wsiach. Nie mniejsze różnice zachodzą
w sposobie wykonania wykładek do mebli, zawiasów
•do drzwi, krat i in. Z porównania tego wynika jasno,
że twórczość artystyczna rzemiosła kowalskiego nie
płynęła jednym nurtem, lecz dzieliła się na dwa od¬
gałęzienia.
Jedno z nch stanowiły wyroby pochodzące z pra­
cowni miejskich, prowadzonych na wysokim poziomie,
posługujących się modnymi w danej epoce technikami
zdobniczymi i w produkcji swej nawiązujących do
wymagań aktualnego stylu (ryc. 19, 20).
:

71

374

jw. s. 129.

Drugie zaś odgałęzienie stanowi kowalstwo ludowe,
na które składa się wytwórczość kowali wiejskich
i tych miejskich a zwłaszcza małomiasteczkowych,
którzy pracując dla odbiorców mniej wybrednch
nie nadążali tak energicznie za postępem mody, kon­
tynuując w swej produkcji formy bardziej rodzime,
określane przez rzeszowskie źródła cechowe mianem
„polskiej roboty".
Jak widać z powyższego, wachlarz pracowni kowal­
skich zaliczanych przeze mnie do grupy ludowych
jest stosunkowo szeroki. Twórczość artystyczna, upra­
wiana przez kowali ludowych pochodzących z różnych
środowisk (wieś, miasto), reprezentująca różny sto­
pień zawodowego przygotowania, nie mogła być oczy­
wiście zbyt wyrównana. W chwili obecnej przepro­
wadzanie dokładniejszej analizy zmierzającej do wy­
odrębnienia w ramach ludowej sztuki kowalskiej po­
mniejszych nurtów wydaje mi się jeszcze przedwczes­
ne. Uwagę należy skupić raczej na zagadnieniu cen­
tralnym, którym jest próba szukania rozgraniczenia
między kowalstwem ludowym a nieludowym
Przeprowadzenie dokładniejszej . analizy różnic za­
chodzących w wytwórczości artystycznej obu wyżej
wymienionych rodzajów pracowni kowalskich nasu­
wa w chwili obecnej znaczne trudności. Odrębność
ludowego nurtu w kowalstwie polskim mogłaby zo­
stać wyeksponowana w całej pełni jedynie wówczas,
gdybyśmy rozporządzali dokładnymi opracowaniami
historycznego kowalstwa stylowego. Niestety, zagad­
nienie to, podobnie jak wiele innych z dziedziny
rzemiosła artystycznego, leży u nas jeszcze od'ogiem.
skutk em czego charakteryzując właściwości kowal¬
stwa ludowego zmuszeni jesteśmy poprzestać na sfor­
mułowaniach bardzo ogólnych, obwarowanych ze
wszystkich stron szeregiem zastrzeżeń i znaków za¬
pytania.
:

Teoretycznie rzecz biorąc ludowe kowalstwo arty­
styczne czerpie swe treści z trzech źródeł; jedno sta­
nowi spuścizna czasów odległych, poprzedzających
zróżnicowanie kowalstwa na „ludowe" i „nieludowe",
drugie — własny wkład artystyczny kowali ludowych
i trzecie — zapożyczenia z zewnątrz. Z trzech wymie­
nionych na wstępie elementów składowych najtrudniej
jest w obecnej twórczości kowalskiej wyodrębnić ele­
ment pierwszy. Jak wspomniałem na wstępie, z okre­
su wczesnośredniowiecznego zdobionych wyrobów że­
laznych mamy dotychczas bardzo niewiele, dopiero w
czasach gotyku pojawia się większa ilość ozdobnych
wyrobów żelaznych, w których zapewne znajdują 'wy­
raz również starsze tradycje zdobnicze. Być może na­
leży do n ch znana w czasach przedhistorycznych tech¬
nika zictobien'.a żelaza ornamentem stempelkowym, sto¬
sowana w europejskim kowalstwie stylowym, jeszcze
w czasach baroku" a w ludowym do czasów clzisiej
;

|

i

r h ora? taK
tak częsty
częsty .z a równo w .lu' d"owwn
szych
J T ™ ; i ak
* i _w
n i e n o w y m kowalstwie moryw s p t r a i J ^ ę p u j ą y
w najstarszych stylowych &lt;»w»acb^zetaznycn sre^miowiecza . Zapewne przyszłe badania archeologiczne
obejmując czasy wczesnośredniowieczne pozwolą kie­
dyś pomnożyć ilość tego rodzaju przykładów.
Zasób odziedziczonych z przeszłości form i technik
zdobniczych wzbogacony został przez własny wkład
za

W

a

" O. Höver: Das Bisenwerk, Berlin 1927, ryc. 1.

�twórczy kowali artystów.
W ludowym kowalstwie,
które nie było skrępowane kanonami stylu, wkład ten
jest szczególnie bogaty.

żelazie ogranicza się w praktyce do omawiania arty­
stycznych krat, dla nas w chwili obecnej mniej inte­
resujących od innych wyrobów z żelaza.

Obserwując formy ludowych wyrobów kowalskich,
takich zwłaszcza, jak kratki (kotwiczki) do okien, wy­
kładki do zamków zapadkowych, okucia do mebli,
znajdujemy bardzo wiele form nie nawiązujących do
żadnego ze znanych stylów historycznych. Wyroby
te, stanowiące własność określonych pracowni kowal­
skich (np. skrzyżowanie kratki ze Staromieścia koło
Rzeszowa) lub całych okolic (jak np. wykładki do
zamków zapadkowych ozdobione „wąsami" lub pta­
simi główkami) — mimo różnorodności odmian po­
siadają pewne cechy wspólne, które wynikają z oddzia­
ływania na sztukę kowalską artystycznych tradycji
środowiska ludowego. W wyrobach kowalstwa ludo­
wego przejawia się dużą umiejętność techniczna i wy­
czucie materiału
pozwalające artyście ludowemu
osiągnąć pełny efekt artystyczny przy użyciu
niejszych środków. Jak to widzimy na'przykładzie"
kratek kowal ludowy nawet formy skompilowane
chętnie wykonuie 7 iednei „ t a h T ż e l L
nnilTi.r
zbedneen 7P
e
w J,T, 7 P
ItArP

Siedząc wpływ stylów historycznych na rozwój ko­
walstwa ludowego widzimy, że nie wszystkie z nich
jednakowo na twórczość ludową oddziałują. Wpływ
gotyku był raczej niewielki, wyraża się on w formach
tarczek niektórych wykładek do zamków od skrzyń,
czy w zakończeniach zawiasów pasowych. Silniej od­
działał na wyroby ludowe renesans, widzimy to
w kształcie zawiasów esowatych, w formach wykła­
dek do zamków sprężynowych czy w kształtach że­
laznych krzyżów przydrożnych czy cmentarnych. For­
my renesansowe przechodząc w lud uległy silnemu
uproszczeniu, zarówno jeśli chodzi o kształt ogólny
przedmiotu, jak i jego sposób zdobien'a. Pod wpływem
wzorów renesansowych wzbogaca się np. profilowanie
brzegów w wykładkach do zamków n e przyjmuje się
j 6 dnak cztjste na o^jół w renesansie ażurowanie
trybowanie wykładek Boeate niesookoine i T&gt;rze
ładowane ozdobami formy barokowe n e znajdują

L nL LL

ZT!1

7

:

;

i

74

;

75

:

właściwie
w kowalstwie
ludowym
w a
W . K odbicia
u
w
w
•
y • Wzoryy ba
rnk"fywp&gt; iiTvrrj*?7P7f&gt;np
\rinnf&gt;

ZZIZZ i Tl

aan

Zv,r:l

^ °

k

o

w

a

l

e

l

u

7 '
P tT J n
r nTl
t I,**™
y ' ****
jest aekoracyjne ksztaUowan.e wykonywanych przedm.otow użytkowych, diugim zdobicie ich powierzch­
ni ornamentem stempelkowym. W bogactw.e ornamen­
tyki wykonywanej przy pomocy stempli kowalstwo
ludowe przekracza o wiele zasób form ornamental­
nych wykonywanych tą techniką na wyrobach kowal­
stwa meludowego. Inne technik! zdobienia, jak azurowame, nakładanie, trybowanie, grają n.ew:elką rolę
w całokształcie ludowego zdobnictwa w żelazie. Lu­
dowe zdobnictwo kowalskie cechuje prostota formy
wyrażająca się w przejrzystej, logicznej kompozycji,
w której rolę dominującą odgrywa zasada symetrii
i rytmu. W inwentarzu motywów zdobniczych prze­
wagę mają motywy geometryczne, po nich dopiero
idą schematycznie traktowane motywy roślinne. Naj­
mniej spotyka się motywów zwierzęcych, wśród nich
zaś głównie pieski (zakończenie dyszlów) i ptaki (na
wykładkach do zamków i zawiasach). Motyw ptasiej
główki występuje czasem i w stylowych wyrobach ko­
walskich , jest to jednak zjawisko rzadko spotykane,
które, być może, wynika z tych wyjątkowych przy­
padków, -kiedy elementy ludowe oddziaływały przez
cechowe pracownie rzemieślnicze na wyroby stylowe.
Kowalstwo ludowe, jakkolwiek rozporządzało spo­
rym zasobem własnych form zdobnczych, ulegało
wpływom stylów historycznych, przyjmując z kowal­
stwa stylowego szereg wzorów, czego przykłady znaj­
dujemy w formach zawiasów, czy niektórych wykładek do zamków. Dokładna analiza i ustalenie chrono­
logii wpływów wyrobów stylowych na kowalstwo l u ­
dowe jest dziś trudne do przeprowadzenia z powo­
du
jak; już wspomniałem — braku gruntownego
opracowania wyrobów kowalstwa stylowego. Niewie­
le nam również pomoże studiowanie literatury zagra­
nicznej w której zagadniene rozwoju zdobnictwa w
Z d 0 t o l C Z

.

m l

73

tvnr\wvrh

Hia

TiT797 k o w a l i
ha roku

ludowych

rip-korarii

wracałv

7

r&gt;oi -ba~
DOd

łntpm W ^ t - m
Hn I r h
renP^ńsnwych form
miotem K o w a ^ m ao swycn r nesa owy n
m
wyjsaowy^cń^ wpiyw roKoica wyraża się .eoyn e tym,
ze w wykładkach pojaw.ają się, Darazo zresztą
eliczne, formy asymetryczne, pozbawione ^ 1 « " » « typowe, d.a tego okresu dekoracji. Dopiero Klasycyzm,
a zwłaszcza jego faza pozn.ejsza
empire odegrały
w ludowym zdobnetw.e kowalskim poważniejszą ro­
lę. Widoczne to jest przede wszystkim na przykła­
dzie wykładek do drzwi, które za wzorem miejskim
uspokajają się, przytaerają kształty o przewadze lmu
prostych, a niekiedy nawet n ektore elementy dekora­
cji, jak np. szereg wiszących trójkątów u podstawy,
tak często powtarzające się w wykładkach miejskich.
Trudno jest określić od jak dawna wymienione wy­
żej zapożyczenia utrzymują się w ludowym kowal­
stwie. Z tego, co mówiłem na wstępie o późnym roz­
powszechnianiu się wyrobów żelaznych na wsi, wy­
nikałoby, że i wpływy stylów historycznych musiały
tam przedostać się (jeśli chodzi o style dawniejsze od
gotyku do rokoka) z dużym opóźneniern. Poza wsią,
spotykamy jednak owe żelazne wyroby ludowe rów­
nież wśród uboższego mieszczaństwa, gdzie echa form
stylowych mogły przedostać się o wiele wcześniej.
Prawie współczesne przejmowanie przez wieś wzorów
czerpanych ze stylowych wyrobów kowalskich wy­
stępuje dopiero w w X I X kiedy to wyraźnie klasycyzuiace wykładki roboty kowal' wie"sk ch pojawiają
się w zamożniejszych chałupach włościan podkrakow­
skich.
^
Późne, XIX-wieczne wpływy kowalstwa miejskie- •
go z okresu eklektyzmu widoczne' są w kowalskich wy-"
robach ludowych jedynie w przeładowanych różnymi
dekoracjami żelaznych krzyżach cmentarnych. Później­
sze kierunki artystyczne, kształtujące wytwórczość
miejskich pracowni kowalstwa artystycznego, na ludo- '
wą twórczość nie wywarły żadnego wpływu. W ciągu
:

74

73

M. Gerlach: Ornamente alter Schmiedeeiser. Wie­
deń b. d. tabl. 29.

Die Schmiedekunst nach Originalen des XV bis
zum X V I I I Jh. Berlin 1887, tabl. 34.
jw. tabl. 32.
75

375

�j
|
I
|
.j
1

I
! '
1

'
j

10

I

!

I

I
j .
&gt;&lt;
]:
i
i

i
i

i

bieżącego stulecia kowalstwo ludowe kontynuuje formy dawne, z tym że wyrabianych jest coraz mniej
przedmiotów zdobionych, a na ich miejsce wchodzą
na wieś (zwłaszcza w architekturze) standardowe wyroby fabryczne.
Naszkicowana powyżej próba charakterystyki ludo­
wej artystycznej twórczości kowalskiej opiera się głów­
nie na materiale współczesnym lub XIX-wiecznym.
Nie ulega wątpliwości, że i w materiale wcześniejszym dałoby się wyróżnić nurt ludowy, gdyby w tym
kierunku prowadzone były badania. Materiału do poznania kowalstwa ludowego dawnych wieków dostar­
czyłaby jednak nie tyle wieś, co miasto, gdzie w prze­
szłości obok kowalstwa stylowego rozwijało się rów­
nolegle kowalstwo ludowe. Jednym z ważnych kry¬
teriów DOzwalaiacvch wyróżnić twórczość ludowa
od nieludowej będzie słusznie przez PiwockiegD
n o r l k r e ś l a n v mompnt s t o s u n k u h a d a n e a o wytworu do
wymoeów ImZ
historycznych Im bardziej anal-zow ^ a f o l a orfbTei od nrz^etvch w danei eooce kan ^ ^ o b n l c ^ c h im S i e i będzie od nich nieza"
K. Piwocki: O historycznej genezie polskiej sztuki ludowej. Wrocław 1953.
78

leżna, tym słuszniej będziemy domyślali się w niej
ręki artysty ludowego. Kryterium to nie wydaje mi się
jednak wystarczające.
Podobnie jak kowalstwo stylowe posiada swą ciągłość historyczną, pozwalającą nam śledzić łańcuch
zachodzących tam przemian od czasów dzisiejszych
w głąb średniowiecza i wykrywać związki z całokształ­
tem kultury artystycznej epoki, tak i kowalstwo ludo­
we ma swoje własne zasoby zdobnicze, powiązane
najściślej z kulturą plastyczną środowiska ludowego,
w którym powstały i rozwijały się. Ową łączność pew­
nego typu artystycznych wyrobów żelaznych z innymi
dziedzinami plastyki ludowej, wyrażająca się w po­
dobieństwie założeń kompozycyjnych, pokrewieństwie
motywów i rozwiązań ornamentalnych — jest drugim
i, wydaje mi się, najważniejszym kryterium przesądzającym o ich ludowym pochodzeniu. Kryterium to
niewątpliwie ułatwi nam pracę i ustrzeże od wielu po­
myłek na dalszym etapie pracy, kiedy posuwając się
retrogresywnie w głąb czasów minionych będziemy
na podstawie zachowanego materiału zabytkowego re­
konstruowali przeszłość ludowego kowalstwa artystycz­
nego.

„

^

v

'

'
«

*

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8146" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8126">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3f5bf8144393e6d1c89704bfbb3e8b8d.pdf</src>
        <authentication>2e933a6a903fd4265cb7d31d66c24d5a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="1">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="174">
                  <text>Książki</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97381">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97383">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97385">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97387">
                <text>czasopismo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97389">
                <text>kolonializm</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97390">
                <text>historia Polski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97391">
                <text>Ilustrowany Kurier Codzienny</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97392">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4651</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97394">
                <text>Polskie postulaty kolonialne na łamach „Ilustrowanego Kuriera Codziennego"/ Antropolog wobec współczesności</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97395">
                <text>tom w darze Profesor Annie Zadrożyńskiej</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97396">
                <text>Antropolog wobec współczesności; pod red.anny Malewskiej Szałygin i Magdaleny Radkowskiej-Walkowicz s.333-365</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97397">
                <text>Kowalski, Marek Arpad</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97398">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97399">
                <text>Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UW</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97400">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97408">
                <text>Marek A r p a d Kowalski
Warszawa

Polskie postulaty kolonialne
na łamach „Ilustrowanego Kuriera Codziennego"

Opracowania dotyczące historii Polski w latach 1918-1939 w większości pomijają
sprawę wysuwanych wówczas postulatów kolonialnych . Być może z perspektywy
lat inaczej widzi się problemy polityki zagranicznej i wewnętrznej kraju. Ówczesne
postulaty kolonialne postrzega się obecnie jako jej margines. Lecz wówczas była to
sprawa żywo dyskutowana i także łącząca się z polityką zagraniczną. Zaskakująco
żywo, biorąc pod uwagę obecną powszechną znajomość (czy raczej nieznajomość)
tej problematyki. Rzadkie lub marginesowe poruszanie owego zagadnienia w pra­
cach historycznych zajmujących się dziejami II Rzeczypospolitej i w pracach antro­
pologicznych podejmujących temat ówczesnych zagadnień kulturowych może wy¬
nikać i z tego, że władze (kolejne rządy) wydawały się wzdragać przed bezpośred¬
nim zaangażowaniem w dyskurs kolonialny, a t y m bardziej w podejmowane akcje
kolonialne,- ich głównym eksponentem była Liga Morska i Kolonialna . Ale, co cieka­
we, wiele miejsca poświęcała temu prasa. Także ta najbardziej popularna, najbardziej
poczytna - najchętniej i najczęściej czytana. D o takich tytułów należał „Ilustrowa­
ny Kurier Codzienny".
1

2

Krakowskie, zrazu lokalne pismo, powstałe w 1910 r., jego założyciel Marian Dą­
browski uczynił po 1918 r. bodaj najbardziej znaczącym dziennikiem polskim. Za¬
równo pod względem wysokości nakładu, jak popularności, zasięgu społecznego
i wpływu na opinię publiczną. W każdym razie „IKC" szybko zajął, pod względem
znaczenia, jedno pierwszych miejsc w kraju. Nakłady dziennika stale wzrastały by
osiągnąć 100 tysięcy egzemplarzy i dojść w 1937 r. do 150 tysięcy zaś niektórych
numerów wyszło 200 tysięcy.
Opiniotwórcza rola „IKC" nie polegała jednak tylko na imponującej na owe czasy
wysokości nakładu. Pismo potrafiło bowiem dostosować się do upodobań czytel¬
ników, nie rezygnując wszakże z bardziej ambitnych tekstów. Doskonale zorgani-

1

W ś r ó d nielicznych opracowań poświęconych temu t e m a t o w i wymienić należy

Garlicki 1969,-Białas 1983, Łossowski 2 0 0 1 , Tomaszewski i Landau 2005.
2

Sygnalizuję jedynie t o zagadnienie, zasługuje ono b o w i e m na odrębne omówienie.

333

przykładowo:

�M a r e k A r p a d Kowalski

zowano system kolportażu (nakład każdego numeru był rozprowadzany po całym
kraju, w największej jednak liczbie w województwach południowych, centralnych
i zachodnich) i druku (często się zdarzały kolorowe zdjęcia - ewenement tech­
niczny w owym czasie). Czytelników przyciągały również dodatki specjalistyczne;
w każdym numerze jeden lub kilka, ukazujące się codziennie albo co jakiś czas,
zazwyczaj w regularnych odstępach co tydzień (były to „Kurier Filmowy", „Kurier
Gospodarczy", „Kurier Kobiecy", „Kurier Metampsychiczny", „Kurier Sportowy" by wspomnieć tylko niektóre). Liczny zespół, zarówno redakcyjny jak i techniczny
administracyjny i usługowy (pod koniec lat 20. - ponad tysiąc zatrudnionych osób,
w latach 30. - około 1500 osób) składał się z renomowanych dziennikarzy
a współpracowało z pismem wielu uznanych publicystów i pisarzy (np. Jalu Kurek,
W i t o l d Zechenter, Ferdynand Hoesick, Konrad Wrzos, L u d w i k Rubel, Zygmunt
Nowakowski, Ksawery Pruszyński, Jerzy Giżycki, Mieczysław Lepecki, popularny
autor powieści historycznych Wacław Gąsiorowski). N a łamy zapraszani byli też
naukowcy rozmaitych dziedzin wiedzy i z rozmaitych (co starannie podkreślano)
uniwersytetów. Podnosiło to w opinii publicznej powagę i rzetelność pisma.
Zapewne popularność tego dziennika łączyła się i z tym, że nie był związany for¬
malnie z żadną partią czy ugrupowaniem politycznym, uchodził tedy za neutralny,
acz jego lektura przekonuje, że był życzliwy obozowi rządzącemu po 1926 r., tyle że dy­
skretnie; był przy t y m od początku raczej antyendecki. Z pewną ostrożnością moż­
na określić pismo jako liberalne i przeciwne etatyzmowi, zarazem patriotyczne.
„IKC" miał również kilka oddziałów krajowych - w Warszawie, Łodzi, Poznaniu,
Katowicach, Wilnie, Lwowie, Bydgoszczy Grudziądzu, Lublinie i Kielcach - i k i l ­
kunastu korespondentów zagranicznych. Dziennik wyrobił sobie także swój styl: po¬
ważne artykuły i publicystyka podane w tonie zasadniczym, ale lekkim, czy też
przystępnym, i sąsiadujące z sensacją. N i c dziwnego, że pismo należało do naj¬
bardziej znaczących w kraju (Maślanka 1976, Władyka 1988) .
Skoro pismo o takim profilu sporo uwagi poświęcało polskim aspiracjom kolo¬
nialnym, można przypuszczać, że tematyka ta interesowała czytelników. Acz nie
można wykluczyć, że pojawiające się na łamach „IKC" publicystyka kolonialna,
sprawozdania, informacje i reportaże tego typu miały służyć popularyzacji idei
kolonialnej w społeczeństwie. Być może wreszcie oba te aspekty łączyły się z sobą:
„Ilustrowany Kurier Codzienny" odpowiadał na zainteresowania czytelnicze,
zarazem służyły one propagandzie idei kolonialnej w społeczeństwie.
3

Trzeba w t y m miejscu wyjaśnić znaczenie słowa „kolonia", „kolonie" i pochod­
nych, tak jak je wówczas (w latach 1918-1939) pojmowano. Oznaczało ono zarów¬
no posiadłość, przeważnie zamorską, metropolii, podporządkowaną jej politycznie,
3

W swoich wspomnieniach Edward Mariusz Sokopp (1997, s. 54) określa „Ilustrowany Kurier

C o d z i e n n y " jako d z i e n n i k popularny, trochę silący się na sensacyjność. A l e wiele ówczesnych tytułów
uważających się za poważne nie stroniło o d pewnej dawki sensacyjności - trzeba było zdobywać
i utrzymywać czytelników.

334

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

jak i grupę osób przebywającą na emigracji, a na ogół utrzymujących ze sobą kon¬
takty z racji wspólnego pochodzenia etnicznego (narodowego), wspólnoty języka, hi¬
storii, kultywowanych tradycji (pomijam określenie „kolonie" oznaczające obóz czy
ośrodek wypoczynkowy dla młodzieży albo nowe przysiółki znajdujące się w pew­
nym oddaleniu od wsi właściwej, wreszcie miejskie nowo powstałe zespoły osadni­
cze - istnieją np. w Warszawie nazwy: kolonia Staszica czy Lubeckiego). Termin „ko¬
lonia" był więc wówczas wieloznaczny. W omawianym okresie stosowano po¬
wszechnie to określenie na przykład wobec emigrantów w Brazylii: „polska kolonia
w Brazylii" czy też „polscy koloniści w Brazylii", mówiąc o Polakach, którzy osiedli
w t y m kraju, słowo to obejmowało drugie lub nawet i trzecie pokolenie emigran¬
tów, poczuwających się jednak mniej lub bardziej wyraźnie do związków z krajem .
Ówczesna prasa poświęcała tego typu koloniom sporo uwagi. Może i dlatego, że np.
w Ameryce Południowej „kolonistów" uważano za pepinierę „kolonizacji", czyli za
przyszłych ewentualnych pionierów zdobywających dla kraju nowe tereny - kolo¬
nie. Również „Ilustrowany Kurier Codzienny" często zamieszczał relacje o polskich
kolonistach (czyli emigrantach i ich potomkach) w Brazylii i pozostałych państwach
Ameryki Południowej, ale także w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie i innych kra¬
jach świata (tam „koloniści" byli uważani jedynie za emigrantów).
4

Należy o t y m pamiętać, ponieważ postulaty kolonialne w II Rzeczypospolitej łą¬
czyły się ze sprawą emigracji: ambicja pozyskania dla Polski kolonii politycznych
w jakiejś mierze była spowodowana także chęcią zwiększenia oraz usprawnienia
czy ułatwienia emigracji z powodu - jak uważano - przeludnienia kraju . Emigracja
osadnicza do Brazylii czy innych krajów Ameryki Południowej (a nawet do niektó­
rych państw europejskich) ograniczona była kwotami liczbowymi kraju imigracyjnego,
regulującymi dopuszczalną liczbę rocznie przyjmowanych przybyszów. W przypadku
własnych posiadłości tego typu ograniczenia administracyjne nie wchodziłyby w grę.
Wracając do głównego nurtu rozważań: przez kolonie należy rozumieć, zgodnie
z pojęciami omawianego okresu, posiadłości (zazwyczaj zamorskie) podległe p o l i ­
tycznie metropolii i przez nią zarządzane. Innymi słowy:
5

K o l o n i e p o l i t y c z n e są o b s z a r a m i s t a n o w i ą c y m i w ł a s n o ś ć jakiegoś państwa, n i e uważa­
jącego tego obszaru za c z ę ś ć własnego, właściwego obszaru państwowego. [ . . . ] ludność
a u t o c h t o n i c z n a k o l o n i i nie jest l u d n o ś c i ą państwa kolonię posiadającego i w państwie

4

W ówczesnym języku, i w opracowaniach naukowych, i w tekstach popularnych, odróżniano nie­

k i e d y „kolonistów", pojmowanych jako osiedleńców-emigrantów, od „kolonizatorów" czy „kolonialistów"
- zdobywców nowych terenów podległych politycznie krajowi, do tej grupy zaliczano „kolonistów"
osiadłych w A m e r y c e Południowej czy plantatorów osiadłych w Afryce. C z ę ś c i e j mianem „kolonistów"
obdarzano jednych i drugich.
5

Czasem negowano tezę o przeludnieniu Polski i sprzeciwiano się emigracji. N i e były t o zinstytucjo­

nalizowane ośrodki, lecz naukowcy i publicyści uważający, że Polska nie powinna uganiać się za mirażami
kolonialnymi, ale dążyć do rozwoju gospodarczego, i że emigracja osłabia potencjał ludnościowy Polski.
O s o b y te wywodziły się z tych samych kręgów politycznych i społecznych, co zwolennicy idei kolonialnej.

335

�M a r e k A r p a d Kowalski

t y m nie posiada p r a w r ó w n y c h o b y w a t e l o m c z y t e ż p o d d a n y m państwa m a c i e r z y s ­
6

tego ( Z a ł ę c k i 1930, s. 5 2 3 ) .

Wypadałoby w t y m momencie podjąć próbę wyjaśnienia, jakie motywy decy¬
dowały o podjęciu w Polsce w latach 1918-1939 postulatów kolonialnych, by zrozu­
mieć, dlaczego ta tematyka gościła stosunkowo obficie na łamach „Ilustrowanego
Kuriera Codziennego". Mianowicie: poczucie mocarstwowości Polski czy też dąże¬
nie do osiągnięcia takiego statusu (posiadanie kolonii było uważane za jedną z jego
legitymizacji); uporządkowanie spraw emigracyjnych (posiadanie kolonii rozładowa¬
łoby domniemane przeludnienie kraju, a emigranci-osiedleńcy w koloniach utrzy¬
maliby siłą rzeczy związki z polskością, nie podlegając procesowi wynarodowienia);
rozwiązanie kwestii tzw. żydowskiej (argument łączący się z emigracyjnym - osied­
lenie Żydów w koloniach zlikwidowałoby przeludnienie wsi i małych miasteczek,
które zarazem stałyby się jednorodne etnicznie/narodowościowo); dostęp do su­
rowców i rozwój handlu (względy ekonomiczne).
7

Wszystkie te argumenty pojawiały się w publicystyce kolonialnej „Ilustrowanego
Kuriera Codziennego". Czasem omawiane łącznie, czasem oddzielnie, zależnie od
tego, który z nich autor postrzegał jako najważniejszy M i m o że szczegółowa eksplikacja tych motywów jest odrębnym zagadnieniem, należało je w skrócie podać, by
pojąć ówczesne zafascynowanie postulatami kolonialnymi (pomijając zawsze pocią¬
gające tchnienie wielkiej przygody).
Trudno precyzyjnie określić, kiedy sprawy kolonialne zaczynają wyraźnie po­
jawiać się w „Ilustrowanym Kurierze Codziennym". N i e zachowały się bowiem peł­
ne roczniki „IKC" z lat 1918-1919, jedynie kilka poszczególnych numerów. To samo
dotyczy roku 1920 - istnieją jedynie numery: 1-32, 94, 162, 301. Zresztą można
przyjąć, że w latach 1918-1920, co zrozumiałe, nie ma w piśmie żadnego zaintere¬
sowania koloniami. Dziennik koncentrował się na wojnie z Rosją Sowiecką, powsta¬
niach śląskich i walkach z Niemcami, plebiscycie na Śląsku, Śląsku Cieszyńskim,

6

Przyjmuję tę definicję jako obowiązującą w latach 1918-1939 w Polsce, jak i dla lepszego z r o z u ­

mienia p u b l i c y s t y k i kolonialnej na łamach „IKC". Była ona w t e d y powszechnie przyjmowana.
7

N i e należy tego stanowiska utożsamiać z a n t y s e m i t y z m e m , t a k i m jak dziś jest pojmowany. B y ł o

ono, jak uważano, podyktowane konkurencją gospodarczą, przekonaniem, że Żydzi niejako „zmonopoli¬
zowali" w w i e l u wsiach i miasteczkach, szczególnie we wschodniej części kraju, handel i drobne rze¬
miosło, powodując bezrobocie, a zatem przyczyniając się pośrednio d o w z r o s t u l i c z b y t z w . zbędnych
rąk do pracy. Była t o opinia niespójna i nielogiczna, lecz tak postrzegano sytuację w kraju. Pojawiające
się w latach 1937-1938 hasło „Żydzi na Madagaskar" nie było hasłem warstw rządzących, mających
wpływ na formułowanie oczekiwań kolonialnych, lecz N a r o d o w e j D e m o k r a c j i . Dążenia d o osiedlenia
kolonistów-emigrantów na Madagaskarze miało na celu zapewnienie tam p o l s k i m b e z r o l n y m włas¬
nych gospodarstw. C h ę ć osiedlenia się na Madagaskarze wyrażali również Żydzi związani z ośrodka¬
m i syjonistycznymi szukającymi możliwości stworzenia namiastki własnej „siedziby narodowej", g d y
B r y t y j c z y c y ograniczyli emigrację żydowską d o Palestyny: Polscy Żydzi przyłączyli się w t e d y do p o l ­
skich postulatów przewidujących emigrację (osadnictwo) na Madagaskarze.

336

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

Spiszu, Orawie, w regionie czadeckim i na Mazurach oraz na tworzeniu adminis­
tracji i rządu w kraju, wreszcie na scalaniu Rzeczypospolitej z trzech zaborów oraz
Pomorza, Śląska i Kresów Wschodnich. Także rocznik 1921 jest wybitnie niepełny
Zachowały się numery: 81, 153, 155, 157, 161, 182-183, 188-189, 199, 219-220,
222, 284, 322, 331-352. N i e c o bogatszy jest rocznik 1922 - zachowało się z tego
okresu kilkadziesiąt (około 80) numerów. W żadnym z nich nie ma wzmianki o ko­
loniach. Roczniki 1923, 1924, 1925 - praktycznie nie istnieją; zachowały się jedynie
poszczególne strony nielicznych numerów z tych lat, a i to w stanie szczątkowym.
Nieco lepiej wygląda zawartość rocznika z 1926 r. - kilkadziesiąt numerów; bra­
kuje w nich wszelako wzmianek o polskich zainteresowaniach kolonialnych. Jedynie
w nr. 280 z 11 października znajduje się redakcyjna informacja zatytułowana Nie­
mieckie apetyty kolonialne,, w kontekście jednak stosunków polsko-niemieckich.
Rocznik 1927 jest prawie pełny, ale i w nim nie ma wzmianek o dążeniu do uzy¬
skania kolonii przez Polskę, jedynie kilka tekstów na temat emigracyjnego osadnict­
wa polskiego w Ameryce Południowej.
W roczniku 1928 jeden tekst z nr. 293 (z 22 października) dotyka jakoś spraw ko­
lonialnych. Jest to zamieszczona pt. Konieczność dalszej propagandy idei morskiej w Polsce
informacja ze zjazdu Ligi Morskiej i Rzecznej (poprzedniczki Ligi Morskiej i Kolo­
nialnej) - czytając o postulatach umocnienia Polski na morzu, można pośrednio d o ­
czytać się (raczej domyślać), że Polska powinna zainteresować się terytoriami za¬
morskimi.
Dopiero roczniki 1929-1939 są pełne. Można z niejaką pewnością przyjąć, że
problematyka kolonialna była nieobecna w „IKC" do 1926 r. Dopiero po maju 1926 r.
zaczyna funkcjonować pojęcie Polski mocarstwowej i mowa jest o dążeniu do uzy¬
skania przez Rzeczpospolitą Polską statusu mocarstwa, co wiązało się z postulata¬
mi kolonialnymi (m.in.: Łossowski 2001; Tomaszewski i Landau 2005).
C o prawda już w kalendarzu „IKC" na rok 1919 pojawia się artykuł A. Gadom­
skiego poświęcony wyprawie Stefana Szolca-Rogozińskiego do Kamerunu, niemniej
tekst ten nie zapoczątkował dyskursu kolonialnego na łamach pisma. Było to - w okre­
sie walki o granice i scalania odradzającego się państwa - przypomnienie chwaleb­
nej historii Polski i dokonań Polaków w X I X w., mimo ucisku i nieistnienia kraju na
mapie. Miał na celu raczej wzmożenie poczucia narodowego i państwowego, do¬
starczenie powodów do dumy z dziejów ojczystych. U progu odradzającej się nie¬
podległości był rodzajem propagandy, przypominał, że Polska nie powstaje na nowo,
lecz odradza się, ma bowiem własną, dawną historię i osiągnięcia; jeśli nie formalnie
jako państwo (Polska), to udział Polaków w tych osiągnięciach był niewątpliwy
i rzutuje na współczesność. Inna sprawa, że w późniejszych latach postacie Stefana
Szolca-Rogozińskiego i wcześniej działającego Maurycego Beniowskiego służyły
jako uzasadnienie polskich praw do posiadania kolonii. Odwoływało się ono do
praw - jak je określano - prawno-historycznych. Jak pisano: Beniowski był zdobyw¬
cą Madagaskaru, a Rogoziński - Kamerunu, z tego więc również tytułu należą się
337

�M a r e k A r p a d Kowalski

Polsce posiadłości w tych dwu krajach, a przynajmniej należałoby wykroić (w przy­
padku Madagaskaru będącego kolonią Francji - przecież sojuszniczki Polski) frag¬
ment terytorium dla polskich plantatorów i osiedleńców, mających na t y m obsza¬
rze autonomię językową, gospodarczą i administracyjną, choć formalnie wyspa po¬
dlegała Francji. Ale to było już później, w artykułach i publicystyce drukowanej
w dalszych latach.
W 1921 r., w nr. 157 z 13 czerwca „Ilustrowany Kurier Codzienny" zamieszcza
krótką informację zatytułowaną Niemcy marzą o zwrocie kolonif, w której wyraża się
zaniepokojenie pogłoskami, jakoby w Berlinie miały się toczyć rokowania w sprawie
zwrotu N i e m c o m Kamerunu. Lecz jeszcze nie było to związane z polskimi aspirac¬
jami kolonialnymi. „IKC" przez cały okres swojego istnienia był antyniemiecki
i uczulał czytelników na niebezpieczeństwa zza zachodniej granicy (był zresztą
w równym stopniu antysowiecki, ostrzegał przed bolszewizmem) oraz dokumen¬
tował nieustannie niegodziwości polityki niemieckiej wymierzone w Polskę. W ko¬
lejnych zaś latach skrupulatnie odnotowywał wszelkie fakty, zdarzenia, plotki i spe¬
kulacje wiążące się z dążeniami Republiki Weimarskiej i następnie I I I Rzeszy do
odzyskania niegdysiejszych niemieckich kolonii. A to już wiązało się z polskimi as¬
piracjami kolonialnymi.
N i e m c y utraciły w wyniku I wojny światowej swoje kolonie. N i e zostały one jed¬
nak zajęte bezpośrednio przez zwycięskie mocarstwa, lecz przejęła je formalnie
Liga Narodów i jako mandaty Ligi Narodów zostały przekazane w zarząd Wielkiej
Brytanii, Francji i Belgii (mowa o interesujących nas tu posiadłościach afrykań¬
skich). Polska, jako członek Ententy, zaczęła się domagać swojego udziału w spra¬
wowaniu jakiegokolwiek mandatu, a przynajmniej wykrojenia dla Polski fragmentu
terytorium mandatowego z już istniejących. Roszczenia swoje uzasadniała przy¬
należnością części państwa (zabór pruski, Pomorze, Górny Śląsk) do cesarstwa nie­
mieckiego w okresie rozbiorów, przeto - argumentowano - miała w tych koloniach
swój udział z racji płacenia podatków przez Polaków, mieszkańców zaboru, do skarbu
państwa niemieckiego, służenia Polaków z tego terenu w oddziałach wojska i policji
kierowanych do kolonii, ponoszenia kosztów utrzymania tych kolonii. Oczekiwania
swoje określiła na 1/10 udziału w byłych koloniach niemieckich, co wynikało z prze¬
liczenia wielkości obszaru niegdyś należącego do Niemiec, obecnie polskiego, sta¬
nowiącego dziesiątą część byłego cesarstwa i podobnego odsetka ludności polskiej
w Niemczech przed 1918 r.
Zarazem była to dla rządów Rzeczypospolitej akcja antyniemiecka, mająca na
celu zablokowanie rewizjonistycznych zamiarów Berlina - chodziło o przeciwsta¬
wienie się niemieckim dążeniom do rewizji traktatów wersalskich dotyczącym nie
tylko spraw kolonialnych, lecz i kwestionowania przebiegu granicy polsko-niemiec¬
kiej, a to już było realnym zagrożeniem dla kraju. Sprawy kolonii były przez M S Z
8

C y t a t y z „IKC" przytaczam według p i s o w n i i gramatyki wówczas obowiązującej.

338

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera

Codziennego"

traktowane przeto instrumentalnie, jako część większej akcji przeciw niemieckim
próbom rewizji ustaleń wersalskich. Wszystkie te czynniki spowodowały baczne przy¬
patrywanie się przez „IKC" dążeniom Niemiec do odzyskania dawnych kolonii, do¬
kładne odnotowywanie roszczeń i informowanie o nich opinii publicznej. Kolejny
taki alarm, zatytułowany Niemieckie apetyty kolonialne, ukazał się w nr. 280 „IKC" z 11 paź¬
dziernika 1926 r.
Pierwszy tekst dotyczący już własnych aspiracji kolonialnych, formułowanych w kon­
tekście nie akcji antyniemieckiej, lecz polskich dążeń, pojawił się w „IKC" w 1928 r.
pt. Konieczność dalszej propagandy idei morskiej w Polsce (w nr. 293 z 22 października).
Zawierał on informację ze zjazdu Ligi Morskiej i Rzecznej w Katowicach . Poświę¬
cony był on umacnianiu Polski nad Bałtykiem i konieczności zwiększenia propagan­
dy dotyczącej spraw morskich w społeczeństwie, lecz zaczęły t u pobrzmiewać echa
aspiracji kolonialnych; morze jawiło się jako droga ekspansji gospodarczej Polski na
inne kontynenty, a wraz z ekspansją gospodarczą możliwa miała stać się ekspansją
kolonialna.
Niebawem ukazał się w „Ilustrowanym Kurierze Codziennym" (nr 5 z 5 stycznia
1929 r.) artykuł wprost określający aspiracje kolonialne: Czy Polska ma prawo do zamor­
skich kolonij?, niepodpisany Czy to znaczy, że wyrażała się w nim opinia redakcji? Znak
zapytania w tytule ma charakter retoryczny. Z treści wynika, że naturalnie, Polska
ma prawo.
Warto zatrzymać się nad t y m artykułem, nie tylko dlatego, że po raz pierwszy
tak otwarcie padło sformułowanie o koloniach dla Polski. Również dlatego, że znaj¬
dujące się w nim argumenty będą, niekiedy z pewnymi modyfikacjami, powtarzały
się w dalszej publicystyce kolonialnej na łamach „IKC". Jest więc powoływanie się na
wspomniane już prawa historyczne - odwołanie się do Szolca-Rogozińskiego, przez
przypomnienie artykułu o nim w wymienionym wcześniej kalendarzu „IKC" z 1919 r.
Ze swojej strony autor (autorzy? redakcja?) przypomina, że „w swoim czasie flaga
polska powiewała także nad Madagaskarem" - a więc mamy odwołanie się także do
Beniowskiego , a następnie, że w 1931 r., w myśl postanowień traktatu wersalskiego,
przypada termin rewizji mandatów kolonialnych. Przeto aktualna staje się kwestia
uzyskania kolonii dla Polski (tzn. powierzenia jej mandatu nad którymś z terytoriów),
a dzieje wyprawy Rogozińskiego stanowić mogą nie tylko historyczny, lecz i praw¬
ny, co budzić może wątpliwości, punkt wyjścia do rokowań w sprawie uzyskania
9

10

9

Liga M o r s k a i Rzeczna została założona w 1923 r. W 1928 r. liczyła ponad 20 tysięcy członków

i 111 oddziałów. N a s w o i m I I I W a l n y m Z j e ź d z i e 2 5 - 2 7 października 1930 r. w G d y n i uchwaliła n o w y
statut i przyjęła nową nazwę: Liga M o r s k a i Kolonialna.
10

N i e ma żadnych świadectw, b y nad Madagaskarem powiewała polska flaga. Beniowski wywieszał

polską flagę na okręcie „Św. Piotr i Paweł", którym zbiegł z zesłania na Kamczatce i na którym
dożeglował d o M a k a u (czasem podaje się, że była t o flaga konfederacji barskiej). N a Madagaskarze
zaś wywieszał flagę własnego pomysłu, mającą świadczyć, że jest panem w y s p y nie zaś jej administra¬
t o r e m , i nie z ramienia Polski.

339

�M a r e k A r p a d Kowalski

11

mandatu . Czas więc najwyższy, by podjąć (to apel do rządu) energiczne działa¬
nia.
W kolejnych numerach i latach wezwania takie są częste i formułowane bardzo
zdecydowanie. Autorzy zaś bardziej ostrożni wprawdzie zastanawiają się nad sen¬
sem posiadania kolonii przez Polskę, jednakże często w takich przypadkach postu¬
lują, by Polska miała wolny dostęp do surowców znajdujących się w posiadłościach
innych państw, a potrzebnych krajowi do rozwoju gospodarki (zwłaszcza przemy¬
słu, ale i rolnictwa), także piszą o potrzebie wolności emigracji (zniesieniu kwot
liczbowych imigrantów) dla chętnych do osiedlenia się w tropikach i konieczności
otoczenia osadników opieką państwa polskiego, wraz z utrzymaniem ich kontaktów
z krajem.
Można przyjąć zatem, że postulaty kolonialne pojawiają się w „Ilustrowanym
Kurierze Codziennym" w pełni z dużą częstotliwością po 1926 r. Początkowo sto­
sunkowo rzadko, lecz od 1929 r. nieustannie gościły na łamach pisma. Było to skut¬
kiem, jak można przypuszczać, wzmożenia akcji przez Ligę Morską i Rzeczną.
Częstsze pojawianie się owej problematyki w rocznikach 1935-1939 wynikało zaś
z przekształcenia się L M i R w Ligę Morską i Kolonialną, co obligowało organizację
do podjęcia akcji popularyzatorskiej.
Doszło zresztą do współpracy między „IKC" a Ligą Morską i Kolonialną. Na po­
czątku 1935 r. utworzony został nowy dodatek „IKC", „Kurier Morski i Kolonialny".
Można się zastanawiać, czy stało się tak na skutek odgórnych, rządowych sugestii.
Wydaje się jednak, że była to własna inicjatywa redakcji. W końcu tematyka poru¬
szała wyobraźnię czytelników, zaspokajała ich ambicje państwowe, dumę z osiąg¬
nięć Rzeczypospolitej, krzewiła poczucie mocarstwowości, zatem przyczyniała się
do zwiększenia popularności pisma. Po raz pierwszy „Kurier Morski i Kolonialny"
pojawił się w 1935 r., jako dodatek do nr. 42 (z 11 lutego):
W 15-tą r o c z n i c ę u r o c z y s t y c h zaślubin Polski z Bałtykiem, odzyskania przez odrodzoną
R z e c z p o s p o l i t ą d o s t ę p u d o m o r z a , o t w i e r a m y na łamach „Ilustrowanego K u r i e r a C o ­
d z i e n n e g o " n o w y stały d o d a t e k , p o ś w i ę c o n y p r o b l e m o m ekspansji m o r s k i e j państwa
p.t. „Kuryer M o r s k i i Kolonjalny". W ciągu t y c h lat 15-tu, k t ó r e dzielą nas o d pamiętne­
go dnia 10 lutego 1920, przezwyciężyliśmy n i e t y l k o o l b r z y m i e trudności, stworzyliśmy
z n i c z e g o własny wspaniały p o r t , własną marynarkę w o j e n n ą , naszą straż na Bałtyku,
własną flotę h a n d l o w ą - ale poza t e m dokonał się z a s a d n i c z y p r z e w r ó t w m e n t a l n o ś ­
ci s p o ł e c z e ń s t w a , k t ó r e dziś r o z u m i e w a ż n o ś ć d o s t ę p u d o m o r z a dla ż y c i a p a ń s t w o ­
w e g o i interesuje się ż y w o z a g a d n i e n i a m i z t e m związanemi. „Kuryer M o r s k i i K o l o njalny" b ę d z i e właśnie uważał za swe zadanie z a s p o k o j e n i e tego

zainteresowania

najszerszych w a r s t w ludności s p r a w a m i m o r s k i e m i i z a g a d n i e n i a m i k o l o n j a l n e m i .

11

W istocie na 1931 r. przypadał czas nie rewizji mandatów, lecz złożenia przez państwa zawia­

dujące sprawozdania z wykonywania na t y c h t e r y t o r i a c h czynności m a n d a t o w y c h . W propagandzie
prasowej nie zwracano uwagi na tę r ó ż n i c ę , dostrzegano zaś m o ż n o ś ć zintensyfikowania polskich
dążeń kolonialnych.

340

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

W t y m samym artykule wstępnym zarząd okręgu krakowskiego L M i K wyraża
podziękowanie za wydawanie owego dodatku:
A k c j a szerzenia w ś r ó d s z e r o k i c h sfer s p o ł e c z e ń s t w a polskiego, z r o z u m i e n i a dla s p r a w
m o r s k i c h i k o l o n j a l n y c h jest doniosłym c z y n e m o b y w a t e l s k i m , za k t ó r y R e d a k c j i „Ilu­
strowanego Kuryera C o d z i e n n e g o " [ . . . ] należy się serdeczna podzięka i w y r a z y uznania.

O d tego momentu wszelkie teksty dotyczące postulatów kolonialnych przenie­
sione zostały z zasadniczych stron pisma do dodatku. „Kurier Morski i Kolonialny".
Ukazywał się w „IKC" regularnie, zawsze w środy. Jednakże tylko do czerwca. W „IKC"
nr 168, z 1935 r. (19 czerwca) ukazał się nr 18 „Kuriera Morskiego i Kolonialnego",
po czym dodatek znikł, zaś sprawy kolonialne wracają na normalne, redakcyjne
i publicystyczne strony dziennika. Tak było już do końca, do września 1939 r.
Zniknięcie dodatku nie zostało wytłumaczone żadną notą ani oświadczeniem
redakcji. Można się zastanawiać, czy było to podyktowane kwestiami organizacyj¬
nymi (redakcyjnymi?) „Ilustrowanego Kuriera Codziennego" albo Ligi Morskiej
i Kolonialnej. Może i t y m , że „IKC" i wcześniej, i później dopuszczał na swoje łamy
artykuły kwestionujące sens posiadania przez Polskę kolonii, a przynajmniej wątpią¬
ce w ideę tzw. osadniczej kolonizacji (emigracji) zamorskiej w tropikach. Takie ar¬
tykuły były sprzeczne z ideami kolonizacyjnymi głoszonymi przez L M i K . Przyczyn
można szukać i w nieporozumieniach finansowych, a był już wcześniej taki prece¬
dens. O t o w 1931 r., kilka lat przed powołaniem dodatku „Kurier Morski i Kolonial­
ny", doszło do konfliktu między „IKC" a L M i K - Liga zażądała (wedle informacji re­
dakcji) pieniędzy od Kuriera za druk artykułu propagandowego (więcej: IKC 1935a,
s. 4), a redakcja odmówiła. Mógł i t y m razem zajść podobny konflikt.
Podane poniżej zestawienie rozmaitych tekstów dotyczących spraw kolonial¬
nych na łamach „IKC" zawiera te, które są samodzielnymi polskimi postulatami ko¬
lonialnymi. N i e zawsze były one wyrażane wprost, większość jednak formułowano
zdecydowanie: Kolcuje dźwignią rozwoju Polski (IKC 1929, nr 91, s. 8), Czy Polska „otrzy­
muje" w Afryce portugalską kolonję: Angolę? (IKC 1930, nr 94, s. 2), Czy Polska zdobędzie
kolonje zamorskie? (IKC 1932, nr 97, s. 3), Polska musi zdobyć się na odwagę własnej polity­
ki kolonjalnej (IKC 1933, nr 70. s. 3), Polska ma prawo do części kolonij niemieckich (IKC
1933, nr 114, s. 16), Dlaczego należą się nam kolonje (IKC 1935, nr 51, s. 21), Co nam może
dać Liberja (IKC 1935, nr 79, s. 23), Musimy rozpocząć walkę o kolonje dla Polski! (IKC
1936, nr 74, s. 3), Żądamy dla Polski kolonij (IKC 1936, nr 328, s. 7), Polska wobec wiel­
kiej batalji o nowy rozdział kolonij (IKC 1937, nr 334, s. 5), Cała Polska żąda kolonij (IKC
1938, nr 102, s. 5), Musimy dostać kolonje! (IKC 1939, nr 63, s. 15).
Przytoczone tytuły dobrze pokazują język, jakiego używała propaganda kolo¬
nialna, przynajmniej ta bardziej radykalna.
Okazją do przenoszenia postulatów kolonialnych na forum publiczne i dociera¬
nia z nimi do jak największych rzesz społeczeństwa były D n i Kolonialne, ustano341

�M a r e k A r p a d Kowalski

wione przez Ligę Morską i Kolonialną, niezależnie od Święta Morza. Odnotowywał
je „Ilustrowany Kurier Codzienny". Po raz pierwszy odbyły się w listopadzie 1936 r.
Zostały zrelacjonowane pt. Zą&amp;amy dla Polski kolonij (IKC 1936, nr 328). Lecz już
w następnym roku odbyły się 9 kwietnia, a w piśmie pojawił się tytuł: Cała Polska
żąda kolonij. Wielkie manifestacje w Warszawie i w całym kraju z okazji „Dni kolonjalnych"
(IKC 1938a, nr 102). D n i Kolonialne miały być świętem niezależnym zarówno od
rocznicy ustanowienia Polski nad Bałtykiem (10 lutego 1920 r.), jak i od Święta (od
1932 r. D n i ) Morza. Obchody D n i Kolonialnych w rozmaitych terminach w latach
1936-1938 tłumaczy się t y m , że szukano dla nich odrębnej daty w porach roku bar¬
dziej sprzyjających ulicznym manifestacjom i pochodom.
Publikowane były na łamach „Ilustrowanego Kuriera Codziennego" również arty¬
kuły podające w wątpliwość domaganie się kolonii dla Polski. Zazwyczaj bywały
formułowane ostrożnie i odwoływały się do argumentów klimatycznych i demogra­
ficznych. Ich autorzy sugerowali, że klimat tropikalny nie sprzyja masowemu osiedla¬
niu się białych na tych terenach, nie ma więc mowy o licznej kolonizacji; a taka była¬
by niezbędna, by realnie władać zamorskimi posiadłościami. Ponadto nim plantatorzy
czy osadnicy zaczną osiągać zyski, będą musieli szalenie dużo pracować w nie¬
sprzyjających warunkach, wyczerpujących siły organizmu, zatem lepiej kierować
emigrantów do państw „cywilizowanych", gdzie przybysze z Polski łatwiej dorobią
się majątku, a przynajmniej łatwiej osiągną godziwy poziom życia.
Druga grupa przeciwników obstawała przy tym, że kolonie będą wyciągały z kra¬
ju rzesze ludności, osłabiając przeto jego potencjał demograficzny, tak potrzebny
tu, na miejscu, w Polsce.
Niektóre teksty, oddalone od spraw kolonialnych, w istocie dotykały tego prob¬
lemu, chociaż w sposób nieco zaskakujący. O t o w sobotę 11 lutego 1939 r. w Teatrze
im. Juliusza Słowackiego w Krakowie odbyła się premiera sztuki (dramatach w trzech
aktach) Władysława Smólskiego Pieśń o Beniowskim (Narodziny Wodza). W „IKC"
(1939, nr 39) Zdzisław Jachimecki, recenzent teatralny dziennika, ostro skrytyko¬
wał tę sztukę. N i e chodziło t u o reżyserię, inscenizację czy grę aktorów, acz i do
tych elementów miał zastrzeżenia. Zarzucił przede wszystkim jej autorowi, że ten
bezkrytycznie dał wiarę we wszelkie opowieści Beniowskiego o sobie. A przecież
- pisał Jachimecki - Beniowski był łgarzem i ponosiła go fantazja. Chcąc nie chcąc,
krytyk podważał więc argumenty zwolenników postulatów kolonialnych, którzy
powoływali się na Beniowskiego i twierdzili, że jego obecność na Madagaskarze
daje podstawy historyczno-prawne, jak je określano, do ubiegania się o kolonie dla
Polski. Zwłaszcza że zwolennicy pozyskania chociażby części Madagaskaru po¬
czuli się zagrożeni nowymi odkryciami historycznymi dotyczącymi wyspy: „Coraz
więcej spadkobierców króla Madagaskaru. Brak tylko wśród nich spadkobierców
Beniowskiego" ( I K C 1939, nr 26); przy czym nie chodziło t u o konkretnych ewen¬
tualnych spadkobierców hrabiego Maurycego, mieli nimi być w ogóle Polacy, cały
naród jako rodzaj spadkobiercy zbiorowego.
342

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

Niezależnie od haseł i formułowanych tytułów do grupy otwartych postulatów
kolonialnych zaliczyć można i te wyrażane w tekstach, które nie określały sprawy
jednoznacznie. Na przykład relacje z wystąpień ministrów spraw zagranicznych
Augusta Zaleskiego, a następnie Józefa Becka przed komisjami Ligi Narodów czy
też Sejmu i Senatu RP wskazują, że domagano się dla Polski wolnego dostępu do
surowców lub też wyjaśniano parlamentarzystom założenia polityki zagranicznej.
Wystąpienia te dotyczyły zazwyczaj emigracji lub wspomnianego dostępu do
surowców. N i e padało w nich żądanie, a chociażby oczekiwanie kolonii dla Polski,
lecz bywały one opatrywane takimi tytułami przez redakcję i tak relacjonowane, by
czytelnik odniósł wrażenie podejmowanej przez polityków akcji kolonialnej.
Inne jeszcze teksty, których autorzy też nie domagali się kolonii wprost, tworzy¬
ły atmosferę, dzięki której czytelnik miał się zainteresować sprawą postulatów ko¬
lonialnych. Były to podróżnicze relacje, opisy rozmaitych obyczajów ludów Afryki,
ciekawostki z tamtych stron, relacje misjonarzy z ich pracy w krajach tropikalnych
czy wreszcie artykuły historyczne przypominające osiągnięcia polskich badaczy
i podróżników. Szczególną okazją stały się obchody 50-lecia wyprawy Stefana
Szolca-Rogozińskiego do Kamerunu, z wykorzystaniem Leopolda Janikowskiego,
jedynego żyjącego wówczas uczestnika wyprawy, dyrektora warszawskiego
Muzeum Przemysłu i Rolnictwa, poprzednika obecnego Państwowego Muzeum
Etnograficznego (IKC 1932, nr 342, Mróz 1932).
D o tego typu tekstów można zaliczyć reportaże i wnioski z wystawy kolonialnej
w Paryżu w 1931 r., zamieszczane w „IKC" z 1931 r. w numerach: 108, 126, 128, 129, 197,
316, 321. Także niektóre wiadomości agencyjne, np. Śladami Livingstona pędzi dziś pociąg
od brzegów do brzegów Afryki (IKC 1931, nr 191), donosząca o otwarciu linii kolejowej od
Lobito w Angoli do Beira w Mozambiku, lub Samolotem z Francji na Madagaskar... w czte­
ry dni (IKC 1931, nr 353), o uruchomieniu połączenia lotniczego metropolii z kolonia­
mi. Doniesienia uspokajały, że kandydaci na osadników nie muszą obawiać się trudne­
go życia, gdyż i do Afryki dociera współczesna cywilizacja. Niektóre szły jeszcze da­
lej. Taki oto tytuł daje swojemu reportażowi inżynier Wiesław Kuake: I w czarnej stolicy
Somalisów nie jedzą ludzi na obiad. Pierwsze wrażenia z „dzikiej" Afryki (IKC 1933, nr 119).
Pojawiały się również teksty, których uwaga nie była zwrócona na obszary znaj¬
dujące się w polu polskich zainteresowań kolonialnych, lecz dotyczyły innych tery¬
toriów, nie w kontekście aspiracji kolonialnych, raczej zintensyfikowania wymiany
handlowej, chociaż też pośrednio zwracały uwagę czytelników ku aspiracjom kolo¬
nialnym Polski: Ludwik Tomanek, Egzotyczny kraj - egzotyczni ludzie. Polacy w ko­
loniach holenderskich (IKC 1937, nr 16) - reportaż z Indii Holenderskich, Andrzej
Krasicki, Cejlon, wyspa tysiąca cudów ( I K C 1937, nr 28), Peregrinus, Echa z dalekiego
Iranu. Dlaczego nas tu nie ma? Jak Polska pozostaje w tyle w wyścigu narodów (IKC 1938,
nr 7), Jedynej kolonji polskiej w Azji Mniejszej - Adampolowi - grozi zturczenie (IKC 1937,
nr 203) - t u motywem przewodnim było uchronienie od wynarodowienia p o t o m ­
ków osadników polskich w Turcji.
343

�M a r e k A r p a d Kowalski

Inspiracją do niekoniecznie bezpośredniego propagowania akcji kolonialnych
były różne wydarzenia. I tak redakcja zamieściła nekrolog generała Gustawa Orlicz-Dreszera (IKC 1936, nr 198), następnie tekst Ludwika Rubla, Złamane orle skrzydła
(IKC 1936, nr 199), będący wspomnieniem o generale - prezesie zarządu głównego
Ligi Morskiej i Kolonialnej - który zginął w katastrofie lotniczej nad Bałtykiem
w Orłowie, w pobliżu Gdyni; zaś w nr. 202 z tego roku redakcja publikuje „Tak dalej
być nie może". Ostrzegawcza mowa śp. Qen. Dreszera - obszerne fragmenty przemówienia
wygłoszonego na zjeździe Ligi Morskiej i Kolonialnej. W żadnym z tych tekstów nie
pada słowo o konieczności zdobywania kolonii dla Polski, lecz kontekst obu wydaje
się oczywisty: trzeba podjąć ekspansję gospodarczą - oto testament generała.
„Ilustrowany Kurier Codzienny" w sprawach kolonialnych odwoływał się rów¬
nież do autorytetów naukowych. Nazwiska autorów opatrywał, gdy tylko istniała
taka możliwość, tytułami naukowymi: doktor, docent, profesor, i podawał miejsce
ich pracy: Uniwersytet Jagielloński, Lwowski, Warszawski (Józefa Piłsudskiego);
zresztą zabiegał o obecność tych autorów na swoich łamach. Informował także
o obejmowaniu patronatem akademickim spraw kolonialnych . Zamieszczano arty¬
kuły i reportaże z posiadłości brytyjskich, francuskich, włoskich, niemające związ¬
ku z polskimi postulatami kolonialnymi, jednak z uznaniem wypowiadające się o ad­
ministracji tych państw w ich terytoriach zamorskich, podkreślające wagę władania
owymi posiadłościami dla mocarstwowego znaczenia metropolii.
„Ilustrowany Kurier Codzienny" skrupulatnie też śledził wojnę włosko-abisyńską 1935-1936. Zrazu w tonie powściągliwym, bez wyraźnego angażowania się po
którejkolwiek ze stron konfliktu, a po upadku Etiopii i zawładnięciu nią przez Wło¬
chy z pewną sympatią dla Włoch, jako państwa, które radykalnie i samodzielnie
podjęło swoją inicjatywę kolonialną, mimo co najmniej powściągliwości wielu
znaczących mocarstw (Francja, Wielka Brytania). Relacje z tej wojny wynikały nie
tylko z tego, że - co oczywiste - było to wydarzenie na miarę światową, więc każda
licząca się gazeta musiała śledzić uważnie ów konflikt, lecz i z tego, że postępowanie
Włoch mogło służyć jako wzór dla Polski: nie tylko werbalne domaganie się kolonii
w publicystyce czy w zawoalowanych wystąpieniach polityków na forum Ligi Na¬
rodów, lecz zdecydowane przedsięwzięcie. Interesujące, na ile akcja W ł o c h miała
wpływ na tzw. sprawę Liberii i poczynania Polski, a właściwie Ligi Morskiej i Kolo12

12

Korespondent dziennika dotarł w L o n d y n i e do znanego dobrze już wówczas w kraju Bronisława

Malinowskiego, który powiedział: „Zdaniem m o j e m etnografja p o w i n n a dawać p o d s t a w y naukowe d o
skomplikowanej p o l i t y k i i sztuki kolonizacyjnej". Dalej pytany o możliwości emigracyjne d o domi¬
niów b r y t y j s k i c h odpowiedział m.in.: „Gdyby się Australijczycy z g o d z i l i na znaczne zwiększenie i m i ­
gracji europejskiej, t o chłopi polscy okazaliby się d o b r y m i kolonistami" ( I K C 1938, nr 78). Pojawia się
także w piśmie informacja o powołaniu S t u d i u m M e d y c y n y i H i g i e n y Tropikalnej p r z y W y d z i a l e
Lekarskim U J , z zapowiedzią, że w następnym r o k u akademickim s t u d i u m t o ma stać się częścią
składową Międzywydziałowego Studium Kolonialnego UJ, z wykładami z zakresu geografii, filologii (na¬
uczanie języków afrykańskich), etnologii, botaniki oraz kursu rolnictwa tropikalnego ( I K C 1939, nr 61).

344

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

nialnej w t y m kraju ( I K C 1934, Gadomski 1935, IKC 1935b, Oszelda 1936, IKC
1937).
Polskie postulaty kolonialne wysuwane były przez L M i K (wcześniej zaczynała to
czynić jej poprzedniczka, Liga Morska i Rzeczna) lub ośrodki zainteresowane akcją
kolonialną: pozarządowe, społeczne, półoficjalne, formalnie niezwiązane z władzami
państwa. Jeśli jednak w publicystyce pojawiały się nazwy instytucji rządowych lub
nazwiska osób piastujących stanowiska rządowe, teksty tego rodzaju były wezwa¬
niem pod adresem władz, by te oficjalnie i energicznie domagały się na forum mię¬
dzynarodowym kolonii dla Polski, a na forum wewnętrznym, by jasno i otwarcie sta­
wiały sprawę, jako żywotną i ważną dla kraju i obywateli. Była to forma publicystycz¬
nego nacisku.
Pismo zasadniczo jednak przestrzegało zasad, by nie wikłać oficjalnych władz
w kwestie kolonialne. Wypowiadało się na temat postulatów kolonialnych w artyku¬
łach (reportażach, publicystyce) osób zainteresowanych tematem, w zagranicznych
doniesieniach agencyjnych oraz depeszach swoich korespondentów krajowych
i zagranicznych, wreszcie w publikacjach autorów związanych z Ligą Morską i Ko¬
lonialną czy też innego typu organizacjami i stowarzyszeniami zainteresowanymi
pozyskaniem dla Polski posiadłości zamorskich. Można sądzić, że w t y m ostatnim
przypadku teksty, chociaż autorskie, były inspirowane przez owe organizacje i przez
nie kierowane do druku na łamach „IKC".
Należy dodać, że w dzienniku były publikowane teksty nie tylko za podjęciem
przez Polskę akcji kolonialnej, lecz i przeciwne jej. Te ostatnie znacznie skromniej
reprezentowane, jednak i takie były. Można domniemywać, że poza celami czysto
dziennikarskimi (nic tak nie ożywia pisma, jak polemika na jego łamach), świadczyć
miały o obiektywizmie „Ilustrowanego Kuriera Codziennego" dopuszczającego na
swoje strony zarówno teksty domagające się kolonii, jak i przeciwne takim postula¬
tom. Nawiasem mówiąc, taka polityka redakcyjna również przyczyniała się do zwięk¬
szenia poczytności i popularności dziennika. Zarówno zwolennicy, jak i przeciwni¬
cy postulatów kolonialnych znajdowali w piśmie potwierdzenie swoich poglądów.
Jednak - jak już zostało powiedziane - publikacji kolonialnych było znacznie
więcej. Poza t y m „Ilustrowany Kurier Codzienny" zamieszczał sprawozdania z D n i
Kolonialnych. Można powiedzieć, że był to zwykły obowiązek dziennika, by infor¬
mować o wszelkich wydarzeniach w kraju. Ale nie wszystkie tego rodzaju imprezy
były odnotowywane na łamach pisma, opisywano przede wszystkim te, które redak¬
cja uważała za istotne. D n i Kolonialne były pomyślane jako powszechna propaganda
idei kolonialnej. W pierwszych relacjach z 1936 r. kładziono nacisk na sprawy pozy­
skiwania surowców: „kolonie dostarczają surowców dla przemysłu, równocześnie
zaś są rynkiem dla fabrykatów przemysłowych. [ . . . ] import surowców kolonialnych
stale wzrasta, [ . . . ] w imporcie surowców kolonialnych silnie zwiększa się udział kon¬
tynentu afrykańskiego", wraz ze statystycznymi wyliczeniami eksportu i i m p o r t u
owych surowców (włókiennicze, tłuszcze roślinne, kauczuk, ziarno kakaowe, nasiona
345

�M a r e k A r p a d Kowalski

oleiste, sizal, rudy żelaza i miedź), by dopiero skończyć stwierdzeniem, że „handel
zagraniczny bowiem wiążąc ze sobą pewne terytoria może doprowadzić do uzależ­
nienia ekonomicznego i politycznego terenów surowcowych od państwa polskiego"
(IKC 1936, nr 328). Relacje z D n i Kolonialnych w 1938 r. miały inny charakter.
Argumentowano nie statystyką (acz i ta jest widoczna), lecz przede wszystkim po¬
wszechnością domagania się kolonii przez społeczeństwo. Wyliczano, w ilu mias¬
tach odbyły się demonstracje, wiece i przemarsze pod hasłem pozyskania kolonii
dla kraju, ile osób brało udział w tych imprezach, kto brał w nich udział. Wymienione
są m.in. Warszawa, Kraków i Poznań (liczne akademie, wiece, manifestacje), Lublin
(20 tysięcy osób), Radom (10 tysięcy), Łódź, Łuck, Kielce, Tarnów, Chorzów, ale
także mniejsze miejscowości: Szczuczyn, Suwałki, Łomża, Grajewo, Ostrołęka. Po¬
dawano, że w wielu miastach robotnicy zakładów przemysłowych gremialnie zgła¬
szali swój akces do Ligi Morskiej i Kolonialnej (pytanie, na ile było to postępowanie
realne, na ile zaś spowodowane odgórnymi naciskami, by zapisywać się do L M i K ) .
Ogólna liczba uczestników tych manifestacji określona została na co najmniej 10 mi¬
lionów, a w każdej relacji powtarzano, że w owych imprezach brali udział masowo
robotnicy rzemieślnicy, chłopi, drobni kupcy (IKC 1938a, nr 102).
D n i Kolonialne były więc okazją, by upowszechnić tę ideę w całym społeczeń¬
stwie, by z postulatami kolonialnymi dotrzeć do małych miejscowości oraz do wsi,
do szkół, do wszystkich warstw ludności. Wielką wagę przywiązywano do szkół
wiejskich - ich nauczyciele mieli być w środowisku wiejskim popularyzatorami idei
kolonialnej. Chodziło o to, by idea ta nie ograniczała się tylko do dużych miast. Te¬
go rodzaju relacje, jak zamieszczane w „IKC", przekonywały zapewne, że jest to rze¬
czywiście akcja masowa, popierana przez całe społeczeństwo.
„Ilustrowany Kurier Codzienny" zdecydowanie zaangażował się w popularyza¬
cję polskich postulatów kolonialnych. Świadczyć może o t y m zarówno duża liczba
publikacji na ten temat, jak i dobór ich autorów - znanych powszechnie pisarzy, dzien­
nikarzy i naukowców, a wreszcie takie relacje, jak te z obchodów D n i Kolonialnych.
Świadczyć o t y m może także różnorodność formalna tekstów: publicystyka postulatywna, publicystyka przywołująca rzeczywiste lub domniemane przykłady histo¬
ryczne o polskich zdobywcach zamorskich, reportaże z Afryki i Ameryki Południo¬
wej, artykuły o życiu polskich plantatorów i osadników w tropikach (Angola, L i b e ­
ria, Brazylia, Argentyna, Peru), rozważania nad klimatem, gospodarką i obyczajami
miejscowymi rozmaitych terenów (Angola, Kamerun, Liberia, Madagaskar, państwa
Ameryki Południowej) oraz nad możliwościami emigracji do tych krajów, rozmowy
z działaczami kolonialnymi, ale także z plantatorami czy osadnikami żyjącymi czas
jakiś już na tych terenach, rozmowy z naukowcami - lekarzami specjalistami od me¬
dycyny tropikalnej, klimatologami, geografami, historykami, geologami, ekonomis¬
tami, specjalistami od rolnictwa, handlu, przemysłu, wszelkich innych dziedzin.
Ważne jest, co zostało wcześniej podniesione, że dziennik nie stronił od sensa¬
cji, ale jednocześnie nie uchylał się od publikowania poważnych tekstów. Obie te
346

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

konwencje - sensacyjna i poważna - były stosowane przy publikacji artykułów
0 sprawach kolonii. Goszczący na łamach pisma naukowcy zapewniali swoim auto¬
rytetem powagę sprawy. Te teksty skierowane były do wyrobionych czytelników.
Mniej wyrobieni mogli znaleźć rozmaite ciekawostki czy sensację w reportażach,
opowieściach plantatorów, przedrukach z pism zagranicznych mówiących o świę¬
tych wężach, ludożerstwie albo dziwacznych obyczajach plemion afrykańskich,
a wreszcie w powieściach drukowanych w odcinkach (np. Haszysz Czarnego Lądu
Antoniego Dębczyńskiego czy powieści-reportaże Arkadego Fiedlera).
Trzeba zauważyć, że w publicystyce „IKC" (a także innych pism popularnych)
kolonie stały się synonimem tropików. Zapewne dlatego, że te obszary uznawano za
możliwe do skolonizowania. Inne, ze względów gospodarczych i klimatycznych, nie
nadawały się do tego, by kierować tam osadników i plantatorów i zapewniać i m
własne gospodarstwa (wśród kolonii formalnie była wymieniana Grenlandia, należą¬
ca do Danii, lecz to terytorium określano jako kawał lodu z garścią Eskimosów). Po¬
nadto obszary północne należały już do innych państw jako ich części, a do tro¬
pików, jak mniemano, można było jakoś „wcisnąć się" i zapewnić tam ewentualnym
osadnikom względnie godziwe warunki bytu, w nieokreślonej zaś przyszłości tere¬
ny zajęte przez osadników-emigrantów mogłyby stać się polskimi koloniami.
Całe to bogactwo form dziennikarskich stosowanych do upowszechniania po¬
stulatów kolonialnych na łamach „Ilustrowanego Kuriera Codziennego", różnorodność
autorów oraz przywoływanych argumentów, wreszcie liczba tekstów poświęconych
zagadnieniu - wszystko to zdaje się przekonywać, że „IKC" należał do czołowych
pism propagujących ideę kolonialną w Polsce. Naturalnie istniały wyspecjalizowane
w zagadnieniu pisma, np. naukowy „Kwartalnik Instytutu Naukowego do Badań Emi­
gracji i Kolonizacji" (od 1930 r. „Kwartalnik Naukowego Instytutu Emigracyjnego
1 Kolonialnego") czy bardziej popularne „Morze". Jednak „Ilustrowany Kurier Co¬
dzienny" był - chociażby jako wysokonakładowy i dobrze dystrybuowany dziennik
- pismem rzeczywiście popularnym i poczytnym, docierającym do wielkiej masy
odbiorców. Z racji swojej formuły postulaty kolonialne często obecne na jego łamach
mogły zainteresować sprawą kolonialną ogromną część społeczeństwa. „IKC" bo¬
wiem nie tylko opisywał omawianą kwestię, ale i ją popularyzował.

Bibliografia
Białas T.
1983

Liga Morska i Kolonialna 1930-1939, Gdańsk

Dębczyński A.
1935
Haszysz Czarnego Lądu, Warszawa
347

�Marek Arpad

Kowalski

Gadomski A.
1935

Co nam może dać Liberja, „Ilustrowany Kurier Codzienny", nr 79

Garlicki A .
1969

Problemy kolonialne w opinii MSZ w 1936 r, w: Naród i państwo: prace ofiarowane Hen­
rykowi Jabłońskiemu w sześćdziesiąte urodziny, red. Tadeusz Cieślak, Warszawa
Fiedler A.
1935
Ryby śpiewają w Ukajali, Warszawa
1939
Jutro na Madagaskar, Warszawa
Maślanka J. (red.)
1976
Encyklopedia wiedzy o prasie, Wrocław
IKC
1918-1939 „Ilustrowany Kurier Codzienny", Kraków
1939
Kraków ogniskiem studjów kolonialnych, nr 61
1938a Cała Polska żąda kolonij, nr 102
1938b Chłop polski jest doskonałym kolonistą, nr 78
1937
Legenda o „polskim Lawrence, nr 4
1936
Żądamy dla Polski kolonij, nr 328
1935a Propaganda Pomorza - Liga Morska i Kolonialna i odgłos artykułu IKC, nr 211
1935b O co bije się biała ludzkość w Lidze Narodów, nr 262
1934
Umowa kolonizacyjna między Polską a Liberią, nr 330
1932

50-lecie wyprawy polskiej do Kamerunu. Uroczysta akademia w Warszawie, nr 342

Lepecki M .
1986
Maurycy August hrabia Beniowski, zdobywca Madagaskaru, Warszawa
Łojek J., Myśliński J., Władyka W
1988
Dzieje prasy polskiej, Warszawa
Łossowski P.
2001

Dyplomacja polska 1918-1939, Warszawa

Makarczyk J.
1936

Liberia, Liberyjczyk, Liberyjka, Warszawa

Mróz S.
1932

50-lecie „Polskiego Kamerunu", „Ilustrowany Kurier Codzienny", nr 349

Nadolska-Styczyńska A.
2005

Ludy zamorskich lądów. Kultury pozaeuropejskie a działalność popularyzatorska Ligi
Morskiej i Kolonialnej, Wrocław
Oszelda W.
1936
Włochy i Polska - dwa najbardziej przeludnione kraje Europy. O męskie i stanowcze
348

�Polskie p o s t u l a t y k o l o n i a l n e na ł a m a c h „ I l u s t r o w a n e g o Kuriera C o d z i e n n e g o "

wystąpienia Polski w sprawie emigracyjnej i kolonjalnej, „Ilustrowany Kurier
Codzienny", nr 20
Pawłowski S.
1936

Domagajmy się kolonii zamorskich dla Polski, Warszawa

Sokopp E . M .
1997

Pisane na kolanie. Pamiętnik bez patosu 1914-1997, Warszawa

Szumańska-Grossowa H .
1967

Podróże Stefana Szolca-Rogozińskiego, Warszawa

Tomanek L .
1937

Egzotyczny kraj - egzotyczni ludzie. Polacy w koloniach holenderskich, „Ilustrowa¬
ny Kurier Codzienny", nr 16
Tomaszewski J., Landau Z .
2005
Polska w Europie i świecie 1918-1939, Warszawa
Władyka W.
1988

Prasa Drugiej Rzeczypospolitej, w: Dzieje prasy polskiej, Warszawa

Załęcki G.
1930a
1930b

O kolonialno-polityczną kulturę mas polskich, Warszawa
Korzyści posiadania własnych kolonij politycznych, „Kwartalnik Naukowego In¬
stytutu Emigracyjnego i Kolonialnego", t. 1
Ząbek M .
2007 Biali i Czarni. Postawy Polaków wobec Afryki i Afrykanów, Warszawa

349

�Kamila Baraniecka-Olszewska
Instytut A r c h e o l o g i i i E t n o l o g i i PAN

Męka Pańska symbolicznie czy dosłownie?
Dwa typy współczesnej wrażliwości religijnej

P r z e ż y w a n i e Pasji
Pisząc o współczesnej polskiej religijności, stajemy przed koniecznością zrewido­
wania pojęć i przekonań wykorzystywanych we wcześniejszych rozważaniach na
ten temat, zwłaszcza na temat religijności ludowej. Kariera terminu, mimo jego roz­
licznych wad z lubością wytykanych przez kolejnych badaczy wcale się nie zakoń­
czyła i choć może nie nabiera już rozpędu, wciąż stykamy się z tekstami, które sta­
nowią świadectwo wiary w możliwości redefinicji, odświeżenia i powtórnego zasto­
sowania pojęcia religijności ludowej (por. Bukraba-Rylska 2008, s. 30). Kariera nie
kończy się też w takim sensie, że ta kategoria pozostaje głównym, jeśli nie jedynym,
punktem odniesienia w tekstach o polskiej religijności. Mój artykuł nie będzie t u
wyjątkiem. Lecz zamiast walczyć z demonami przeszłości, a autorom tekstów po¬
święconych religijności ludowej wytykać niewłaściwe podejście do omawianych za¬
gadnień, mam zamiar skorzystać z luki, jaką stworzyły pozostawione przez nich opi¬
sy, i w pewnym stopniu ją wypełnić.
Mam na myśli lukę, na którą wskazuje Magda Zowczak:
C h o c i a ż istnieją e t n o g r a f i c z n e d z i e w i ę t n a s t o w i e c z n e

świadectwa g ł ę b o k i e g o p r z e ­

żywania Pasji w religijności l u d o w e j , a w s z t u c e l u d o w e j o d p o w i a d a i m p o p u l a r n o ś ć
i b o g a c t w o p r z e d s t a w i e ń pasyjnych, b a d a c z e religijności l u d o w e j nie

poświęcili

s z c z e g ó l n e j u w a g i t e m u a s p e k t o w i ( Z o w c z a k 2 0 0 8 , s. 3 3 ) .

Zdaniem autorki brak zainteresowania t y m tematem wynika z przekonania autorów
zajmujących się religijnością ludową o braku mistycyzmu w t y m rodzaju religijnoś­
ci, jak też z podkreślania w niej aspektu magicznego oraz pragmatycznego, podczas
gdy „głębokie przeżywanie Pasji" było znakiem szczególnej wrażliwości religijnej
(Zowczak 2008, s. 32-33).
Informacje o roli Pasji i praktykach z nią związanych w dawniejszej religijności
znajdujemy tylko w kilku akapitach rozrzuconych po różnych tekstach zawierają-

350

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

cych opisy które możemy potraktować jako etnograficzne. Jedno z barwniejszych
przedstawień zwyczajów wielkanocnych zostawił nam Jędrzej Kitowicz. Opisał nie
tylko nabożeństwa związane z okresem wielkanocnym, ale także pełne ekspresji i po­
święcenia zachowania kapników umartwiających się postem, biczowaniem czy nie­
sieniem ciężkiego krzyża w wielkopiątkowej procesji (Kitowicz 2003, s. 43-54). Już te
kilka stron opowiadających o zachowaniach wielkanocnych informuje nas, że prze¬
żywaniu męki Chrystusa towarzyszyła szczególnie głęboka pobożność . W z m i a n ­
ka o przeżywaniu Pasji pojawia się także u Stefana Czarnowskiego. Choć zasadniczo
odmawiał on religijności ludowej głębi i refleksyjności, dostrzegł szczególny charak¬
ter pielgrzymek na kalwarie.
1

2

G o r l i w o ś ć zaś, z jaką l u d p o l s k i p i e l g r z y m u j e d o k a l w a r i i , ś w i a d c z y o t y m , jak b a r d z o
o d p o w i a d a mu t o u z m y s ł o w i e n i e t a j e m n i c y M ę k i , O d k u p i e n i a i Z m a r t w y c h w s t a n i a ,
tak jak z a c h o w a n i e się jego w czasie w ę d r ó w k i o d stacji d o stacji oraz n a s t ę p n e w y ­
p o w i e d z i u c z e s t n i k ó w p i e l g r z y m e k pozwalają stwierdzić, ż e p r z e ż y c i a i c h są nie t y l k o
g ł ę b o k i e , ale ż e nie o d r ó ż n i a j ą i c h o n i o d p r z e ż y ć , k t ó r y c h b y d o z n a w a ć musiał r z e ­
c z y w i s t y w i d z M ę k i Pańskiej, t o w a r z y s z h i s t o r y c z n e j w ę d r ó w k i Jezusa o d W i e c z e r ­
nika, p o p r z e z G ó r ę Oliwną, więzienie, sądy aż na G o l g o t ę i d o Ś w i ę t e g o G r o b u
( C z a r n o w s k i 1958, s. 9 3 ) .

W owym nieodróżnianiu doświadczeń własnych od przeżyć rzeczywistych
świadków męki Chrystusa Czarnowski dostrzega ułomność chłopskiej religijności,
1

K a p n i c y - nazywani tak o d swojego stroju - t o o s o b y zrzeszone w bractwach religijnych lub p o ­

zostające poza n i m i , oddające się szczególnego rodzaju p r a k t y k o m religijnym, np. biczowaniu, posz­
czeniu, z okazji świąt bądź w ramach pokuty. C z ę s t o t e ż uczestniczyli w procesjach religijnych.
2

„Kładli się wszyscy krzyżem i poleżawszy tak d o p e w n y c h słów w śpiewaniu kościelnym nad­

chodzących, za takimże znakiem o d marszałka danym p o d n o s i l i się na kolana i zawinąwszy kaptura
z pleców na ramię - biczowali się w gołe plecy dyscyplinami r z e m i e n n y m i albo nicianymi, w powrózki
kręte splecionymi. N i e k t ó r z y końce d y s c y p l i n r z e m i e n n y c h przypiekali w ogniu dla dodania większej
twardości albo szpilki zakrzywione w d y s c y p l i n y niciane i rzemienne zakładali, ażeby lepiej ciało swo­
je wychłostali, które czasem t a k o w y m ćwiczeniem, silno przykładanym, aż d o żywego mięsa i szkar­
łatów wiszących sobie szarpali, brocząc krwią suknię, kapę i pawiment kościelny. [...] N i e ze wszyst¬
k i c h kościołów, ale z niektórych tylko, procesyja kapników - o p r ó c z krzyża z w i z e r u n k i e m Chry¬
stusowym na czele procesyi niesionego, miewała drugi krzyż w i e l k i , grubości belki, z tarcic spajanych
dla letkości zrobiony, który w pośrodku kapników dźwigał jeden kapnik, idąc nie wyprostowany, ale
w pół człeka p o c h y l o n y tak, jak nam malarze wystawują Chrystusa krzyż na Kalwaryją niosącego. D l a ­
tego p o d ten krzyż dobierali chłopa mocnego. Miał na głowie, c z y l i raczej na czapce kapturem p r z y ­
k r y t e j , koronę cierniową, łańcuch długi i g r u b y przez ramię p o d pachę przepasany koniec krzyża uno¬
sił za n i m i n n y kapnik, wyrażający Cyreneusza, a dwaj kapnicy d o b y t e pałasze niosący na ramieniu
oznaczali żołnierzów, na Kalwaryją Chrystusa prowadzących, z których jeden trzymał w r ę c e koniec
łańcucha. W y o b r a ż a j ą c y Chrystusa kapnik udawał także Jego p o d krzyżem upadania, a na ten czas je¬
den żołnierz targając łańcuchem i bijąc n i m o krzyż, czynił duży łoskot, d r u g i uderzając płazem p o
krzyżu i po plecach l e k k i m i razami nosiciela krzyża, wołał na niego głosem donośnym: postępuj Jezu!
Wtenczas nosiciel, w samej rzeczy pochyłym c h o d e m znużony, odpocząwszy nieco powstawał i dal­
szą drogę, czyli procesyją, kończył" ( K i t o w i c z 2003, s. 4 6 - 4 9 ) .

351

�K a m i l a Baraniecka-Olszewska

3

ja będę jednak chciała pokazać, że w t y m właśnie tkwić mogło jej bogactwo . Po­
wyższy fragment z tekstu Czarnowskiego cytuje też w swoim artykule na temat re­
ligijności ludowej Ryszard Tomicki. Ponadto zamieszcza on informację, że podczas
pielgrzymek na kalwarie i odprawiania drogi krzyżowej pątnicy powszechnie d o ­
datkowo (ponad trud samej pielgrzymki) udręczali swe ciała. Wkładali na głowy
wieńce uwite z ciernistych gałązek, a kieszenie wypełniali kamieniami i tak obciąże­
ni wchodzili na górę ukrzyżowania (Tomicki 1981, s. 55). Czarnowski dopatrzyłby
się zapewne w tego rodzaju zachowaniu szczególnego pragmatyzmu - przez zwięk¬
szenie ofiary pielgrzym zwiększał prawdopodobieństwo, że jego prośba zostanie
wysłuchana. W moim przekonaniu jednak podobne zachowania wynikają nie tylko
ze swojego rodzaju wymiany z Bogiem, ale również z konkretnego typu wrażliwości
religijnej.
Zawarte w wymienionych, klasycznych już tekstach informacje na temat prze¬
żywania męki Pańskiej są skąpe, lecz wystarczają, by wyobrazić sobie, że doświad¬
czanie Pasji mogło być niezwykle głębokie, a co więcej, towarzyszyć mu mogła za¬
duma nad losem zarówno Chrystusa, jak i nad własnym. Wierni rozpamiętywali ży¬
wot Jezusa, ofiarowali mu swój trud, by choć w ten sposób towarzyszyć mu na dro¬
dze krzyżowej, płakali nad jego losem, a mistyczne uniesienia, tak wypatrywane
przez badaczy w religijności ludowej, nie są przecież jedynym świadectwem głębi
przeżycia. Towarzyszące opisywanym praktykom emocje mogły równie silnie zbli­
żać do Boga.
Być może ze względu na wyjątkowo emocjonalny charakter przeżyć związanych
z upamiętnianiem męki Chrystusa badacze religijności ludowej pominęli ten temat.
Ich zabieg wydaje się jednak niezrozumiały. Wszak męka Chrystusa, odkupienie
i zmartwychwstanie to wydarzenia podstawowe, a nawet założycielskie dla chrześ¬
cijaństwa. Poświęcenie szczególnej uwagi t y m rozdziałom z historii życia Zbawi¬
ciela już od średniowiecza stanowiło element zalecanego modelu religijności. Pisane
wówczas podręczniki medytacji nakazywały rozpamiętywanie męki i wręcz wczuwanie się w sytuację Chrystusa (por. Freedberg 2005, s. 170-176). W t e d y też zro­
dził się ruch devotio moderna, a na jego fali powstał postulat naśladowania Chrystusa.
Dobroć, cierpliwość, wytrwałość Zbawiciela miały być wartościami obecnymi w ży­
ciu każdego wiernego. Jak zaznacza David Freedberg, niepoślednią rolę w podob­
nych medytacjach czy uczynieniu z Chrystusa wzoru do naśladowania odegrały wi¬
zerunki przedstawiające mękę.
Staje się nam bliższy [ C h r y s t u s ] i łatwiej jest nam k s z t a ł t o w a ć nasze ż y c i e na w z ó r
jego życia i życia jego świętych, k i e d y z n i m c i e r p i m y - a najlepiej r o b i ć t o za p o m o c ą

3

Inaczej do nieodróżniania znaczącego i znaczonego p o d c h o d z i Joanna Tokarska-Bakir. Wykazuje

ona, że jest t o jedna z podstawowych cech opisywanej przez nią religijności t y p u ludowego, a co więcej,
przeciwnie d o Czarnowskiego, waloryzuje t e n proces p o z y t y w n i e (Tokarska-Bakir 2000, s. 5 3 - 5 7 ) .

352

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

wizerunków. D o c h o d z i m y d o w s p ó ł o d c z u w a n i a , k o n c e n t r u j ą c się na w i z e r u n k a c h
C h r y s t u s a i jego ś w i ę t y c h oraz na i c h c i e r p i e n i u ( F r e e d b e r g 2 0 0 5 , s. 166).

U podłoża medytacji leżała zatem empatia rozbudzana przez wizerunki. Tym sa¬
mym aspekt wizualny był od początku wpisany w kult pasyjny. Dziś przypominają
nam o t y m rozliczne przestawienia męki Chrystusa - krucyfiksy, obrazy rzeźby itp.
Wystarczy przyjrzeć się krajobrazowi Polski, by dostrzec, że Pasja w badaniach nad
współczesną religijnością nie może pozostać białą plamą.

W s p ó ł c z e s n a w r a ż l i w o ś ć pasyjna
Przeżywanie Pasji nie jest cechą jedynie dawnej religijności. C h o ć możemy odnieść
wrażenie, że obecne w krajobrazie wsi i miast krzyże czy kaplice na tyle spowszed¬
niały, iż nikt, patrząc na nie, nie przywołuje w myślach obrazów męki Chrystusa,
rola Pasji we współczesnej religijności pozostaje niezwykle żywym tematem. Jak
pisze Z o w c z a k :
W i e l e c e c h i p r a k t y k p r z y p i s y w a n y c h m o d e l o w o religijności l u d o w e j w s p ó ł c z e ś n i e
jeszcze b a r d z i e j się u m o c n i ł o , a p i e l g r z y m k i , m i s t e r i a i k u l t o b r a z ó w c i e s z ą się
nieustającą p o p u l a r n o ś c i ą ( Z o w c z a k 2 0 0 8 , s. 4 1 ) .

Rzeczywiście, pielgrzymki, zwłaszcza te na kalwarie, stanowią jeden z elementów
dzisiejszego kultu męki Pańskiej. Wpisują się w niego także wszystkie nabożeństwa
upamiętniające wydarzenia z ostatnich dni życia Chrystusa - gorzkie żale, droga
krzyżowa, także rekolekcje wielkopostne, liturgia Niedzieli Palmowej. Coraz więk¬
szą popularnością cieszą się też w Polsce misteria męki Pańskiej wystawiane w sank¬
tuariach, klasztorach i kościołach. Współczesność rządzi się swoimi prawami, więc
wśród wymienionych zjawisk składających się na obraz dzisiejszego kultu męki
Pańskiej nie może zabraknąć też filmów prezentujących i interpretujących całość
Pasji, jej wybrane fragmenty bądź losy konkretnych postaci.
By przedstawić znaczenie kultu męki Pańskiej we współczesnej religijności, po­
stanowiłam wykorzystać pojęcie „wrażliwości pasyjnej". Inspirowana tekstem A n ­
drzeja H e m k i i Jacka Olędzkiego zamierzam przedstawić szczegółowe ujęcie wraż­
liwości religijnej (Hemka, Olędzki 1990). O n i skupili się na „wrażliwości mirakularnej", owej potrzebie cudowności towarzyszącej życiu religijnemu. M i m o że
wrażliwość pasyjna niejednokrotnie wkracza na teren zarezerwowany dla mirakularnej, jest nakierowana na inne treści. Tym, co wyróżnia wrażliwość pasyjną, jest
określony stosunek do ostatnich scen z życia Chrystusa oraz ich znaczenie dla wier­
nych. Wrażliwość pasyjna zakłada pewien stopień zaangażowania w kult męki Pań­
skiej, nie tylko powierzchowne z nim zetknięcie. W historii prezentowanej w Pasji
ludzie doszukują się odpowiedzi na wiele pytań, dotyczących losów zarówno świa­
ta, jak i własnych; dopatrują się w postawach jej uczestników wzorów postępo­
wania, i pozytywnych, i negatywnych; niejednokrotnie też w ostatnich scenach
353

�Kamila

Baraniecka-Olszewska

z życia Chrystusa znajdują swój klucz do wiary. Wrażliwość religijna stanowi oczy¬
wiście kryterium subiektywne, lecz jak zauważają Hemka i Olędzki, powiązane
z określonym modelem religijności (Hemka, Olędzki 1990, s. 13), a przez to łatwiej
uchwytne dla etnologów.
Opisywaną w t y m tekście wrażliwość pasyjną zawężę jednak do badanych prze¬
ze mnie zjawisk, dwóch elementów współczesnego kultu męki Pańskiej - uczest¬
nictwa w misteriach wielkanocnych oraz oglądania filmów poświęconych śmierci
Chrystusa, przede wszystkim zaś Pasji w reżyserii Mela Gibsona. Takie ogranicze¬
nie zakresu wrażliwości pasyjnej wynika z przedmiotu badań, które prowadzę od
kilku lat - właśnie nad polskimi misteriami męki Pańskiej. Podczas tego rodzaju stu­
diów nie sposób uciec od rozmów o innych możliwościach przedstawiania czy upa­
miętniania Pasji. Badania objęły więc także nabożeństwa drogi krzyżowej czy prze­
żywanie liturgii Niedzieli Palmowej. Dotknęły także zjawiska niezwykle żywot¬
nego we współczesnej kulturze, mianowicie oglądania filmów. Podczas rozmów,
które prowadziłam, okazało się, że niejednokrotnie najsilniejszymi bodźcami bu¬
dzącymi w wiernych ową wrażliwość pasyjną jest obejrzenie misterium i uczestni¬
ctwo w n i m lub obejrzenie i przeżywanie filmu opowiadającego o męce Chrystusa.
Wrażliwość pasyjna, o której piszę, wręcz rodzi się wskutek zetknięcia z jednym
albo z obydwoma z wymienionych rodzajów przedstawienia Pasji.

Specyfika b a d a ń nad przedstawieniami męki Chrystusa
O d 2006 r. prowadzę badania nad misteriami wielkanocnymi w Polsce. D o tej pory
zgromadziłam materiały na temat misterium w Poznaniu, w Zawoi Przysłop, w Kal­
warii Pacławskiej, w Bydgoszczy Fordonie oraz w Miejscu Piastowym. Obserwo¬
wałam też misteria w Lądzie, Otwocku, Zakroczymiu. W każdej z tych miejsco¬
wości przedstawienie wielkanocne wygląda inaczej, inne jest miejsce wystawiania,
inny zestaw scen, inna scenografia, stroje, aktorzy . We wszystkich przypadkach
4

4

Z e względu na ogromną rozmaitość misteriów badania nad poszczególnymi przedstawieniami

zasadniczo się różnią. W Poznaniu rozmówcami b y l i przede w s z y s t k i m b y l i członkowie duszpaster­
stwa akademickiego salezjanów, a więc ludzie młodzi. C z ę ś ć z nich p r z y g o t o w u j e m i s t e r i u m , c z ę ś ć
t y l k o w n i m uczestniczy, lecz t y m , co ich wiąże, jest nie t y l k o m i s t e r i u m , ale także rodzaj wspólnoty
powstałej p r z y salezjanach. W Z a w o i Przysłop badania wyglądały już zupełnie inaczej. Przedstawie¬
nie wielkanocne jest p r z e d m i o t e m zainteresowania całej w s i , silnie wiąże się z jej lokalną tożsamoś¬
cią. Wystawiane jest tam o d około 60 lat, więc miałam okazję porozmawiać z osobami zarówno star¬
s z y m i , jak i młodymi i porównać ich odczucia oraz opinie związane z m i s t e r i u m . Z kolei w K a l w a r i i
Pacławskiej m o i m i rozmówcami b y l i mieszkańcy miejscowości położonych wokół sanktuarium,
młodsi i starsi, traktujący m i s t e r i u m jako wydarzenie t y p o w e , nieco już spowszedniałe, na stałe wpi¬
sane w kalwaryjski kalendarz. W Bydgoszczy F o r d o n znów miałam okazję rozmawiać przede wszyst­
k i m z ludźmi młodymi. M i s t e r i u m organizują tam osoby zrzeszone w różnych grupach powstałych
p r z y fordońskiej parafii. Jeszcze i n n y c h r o z m ó w c ó w spotkałam w M i e j s c u Piastowym. Tam zetknęłam
się przede w s z y s t k i m z młodzieżą, grającą i uczestniczącą w m i s t e r i u m , gdyż przedstawienie organi­
zowane jest przez uczniów l i c e u m p r z y niższym seminarium michalitów.

354

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

miałam jednak do czynienia z osobami związanymi z misterium, czy to przez orga¬
nizowanie go, czy przez uczestnictwo w nim. Fakt ten zapewne uwrażliwiał ich na
historię Chrystusa, a przez to czynił ich ciekawszymi rozmówcami. Stąd też pre¬
zentowana przeze mnie wrażliwość pasyjna jest obrazem religijności osób szcze¬
gólnych - zaangażowanych w przedstawianie samej Pasji.
Jednocześnie opisywana wrażliwość pasyjna stanowi pewien znak czasu. Z a n i m
rozpoczęłam swoje badania, miało miejsce przynajmniej jedno - tyleż szczęśliwe
dla jakości badań, co istotne - wydarzenie. W 2004 r. odbyła się światowa premiera
filmu Pasja reżyserowanego przez Mela Gibsona. Jak się okazało, zdarzenie to zna¬
cząco wpłynęło na przebieg moich badań. Z rozmówcami prowadziłam rozmowy
już nie tylko o misteriach, ale też o słynnej Pasji Gibsona; na palcach jednej ręki
mogę policzyć osoby, z którymi się zetknęłam podczas badań, deklarujące, że nie
widziały tego filmu. Porównania, komentarze, a także wzajemne relacje między t y m
filmem a przedstawieniami wielkanocnymi pojawiały się niemal w każdej rozmowie.
D o dziś brak wzmianki o Pasji Gibsona w opowieściach na temat misterium pozo¬
staje rzadkością. Postanowiłam zatem badania nad misteriami poszerzyć o odbiór
innego rodzaju przedstawienia męki Pańskiej - filmu Pasja. Wyłącznie jednak o o d ­
biór tej jednej ekranizacji losów Chrystusa, gdyż w oczach moich rozmówców cał¬
kowicie przyćmiła ona inne, wcześniejsze filmy.
Przeżywanie misterium i przeżywanie dzieła Gibsona nie wygląda oczywiście
identycznie w przypadku każdego rozmówcy, nie zawsze prowadzi też do podob¬
nych wniosków. Wśród osób, z którymi rozmawiałam, zarysowały się dwie ogólne
postawy: zwolenników misterium i zwolenników filmu Pasja. Rozmówcy podzielili
się ze mną swoimi odczuciami, że jedno z wydarzeń oddziałuje na nich silniej niż
drugie i t y m samym zapewnia im, ich zdaniem, poczucie większego zaangażowania
w losy Chrystusa czy lepszego zrozumienia ich. N i e zdarzyło mi się jednak spotkać
osoby, która stanowczo stwierdziłaby, że jeden z wymienionych sposobów przed¬
stawiania męki Chrystusa w ogóle na nią nie wpływa. Mamy tu zatem do czynienia
z sytuacją modelową, kiedy porównywanie doświadczeń z uczestnictwa w misterium
oraz wrażeń z filmu Pasja pozwala na utworzenie pewnych typów idealnych. Jeden
będzie opisywał maksimum uczuć, emocji, przeżyć religijnych wzbudzonych przez
film Gibsona, drugi zaś przez dane misterium; postawy uczestników przedstawień
wielkanocnych w większości lokują się gdzieś pomiędzy tymi typami, nie odpowia¬
dając całkowicie jednemu bądź drugiemu. M i m o to można wyraźnie zauważyć, że
jednym łatwiej jest przeżywać i rozważać mękę Pańską wskutek impulsu danego
przez uczestnictwo w misterium, innym przez obejrzenie Gibsonowskiej Pasji.

D w a typy idealne wrażliwości pasyjnej
Wyraźnie zarysowują się nam dwa typy wrażliwości pasyjnej, które nazwałabym
nieco górnolotnie symbolicznym (większe oddziaływanie misteriów) i dosłownym
(większe oddziaływanie filmu Pasja). Oba niewątpliwie wiążą się z deklarowaną
355

�Kamila

Baraniecka-Olszewska

przez moich rozmówców potrzebą wizualizowania treści religijnych, umożliwiają
bowiem zobaczenie męki Pańskiej. Freedberg wskazywał na niebagatelną funkcję
statycznych wizerunków, być może współcześnie wobec gwałtownego rozwoju
kultury popularnej podobną rolę należy przypisać dynamicznym wizualizacjom
(zob. Zowczak 2008, s. 41). Wielu moich rozmówców podkreślało, że zobaczenie
męki Chrystusa umożliwia im, jak i innym, głębsze jej przeżywanie. By tego do¬
świadczyć, trzeba jednak być osobą wierzącą.
Jeśli k t o ś jest r e l i g i j n y t o b ę d z i e m ó g ł p r z e ż y ć t e ż film [Pasję G i b s o n a ] . Jeśli nie, t o
t y l k o g o o b e j r z y I t a k samo jest z m i s t e r i u m . C h c e m y ż e b y w s z y s c y p r z y j e c h a l i . A l e
to, c o z n i e g o . . . no, wyniosą, t o sprawa i n d y w i d u a l n a . Jedni p ó j d ą tam, b o są w i e r z ą c y
i n n i z o b a c z y ć , b o c o ś się d z i e j e ( k o b i e t a , lat 27, Poznań, marzec 2 0 0 6 ) .

Z siły oddziaływania wizualnych przedstawień męki Pańskiej zdają sobie sprawę
twórcy misteriów. Dlatego też sięgają po środki, które w ich przekonaniu podkreślą
istotę pokazywanej historii.
Tak, właśnie dlatego t e ż używamy t y c h r ó ż n y c h ś r o d k ó w w m i s t e r i u m . W i a d o m o , że
jest t o w i d o w i s k o teatralne jako takie, ale r o b i o n o inne wrażenie. Jest l u d z i o m bliskie.
Te efekty pomagają l u d z i o m t o p r z e ż y ć . Z jednej s t r o n y jest t o teatr, ale z d r u g i e j
właśnie p r z e ż y c i e religijne, i t o naprawdę silne. T o w r a ż e n i e

jest

niesamowite

( m ę ż c z y z n a , lat 35, Poznań, marzec 2 0 0 6 ) .

Zarówno uczestnictwo w misteriach, jak i oglądanie Pasji Gibsona zdaniem
moich rozmówców niesie w sobie ogromny potencjał. Pozwala na lepsze zrozumie­
nie znaczenia ofiary Zbawiciela, na pogłębienie wiary na wywołanie empatii, na od¬
nalezienie w Chrystusie lub innych postaciach swoistego wzorca osobowego. „Wi¬
dzowie" męki Pańskiej szukają postaci, z którą mogliby się porównać, by zgłębić
własne życie.
T o C h r y s t u s prosił swojego ojca, b y ł B o g i e m i prosił swojego O j c a . N i e umiał
p r z e ż y ć tego, tej męki. O n tą m ę k ę widział, p o c i ł się k r w a w y m p o t e m . I prosił ojca,
ż e b y t o oddalił. Proszę panią, pani sama zobaczy. Jak pani b ę d z i e m y ś l e ć o t y m .
I jeżeli k t o ś myśli, ł ą c z y się d u c h o w o , t o jest się n a d c z y m z a s t a n o w i ć - n a d własnym
ż y c i e m . P o r ó w n a ć go d o męki C h r y s t u s a (kobieta, lat 6 5 , Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń
2006).

C z ł o w i e k jest słaby co m o ż e sam z r o b i ć , t o nie w i e m , bez Boga. Ja tak uważam. N o
ale ja tam, n o i n o i Pan B ó g go uznał [św. P i o t r a ] , a p o t e m stał się świętym, go całował
i płakał, a wyparł się. N o t o tys c z ł o w i e k nie n i e r o z tam g o d a : j o b y m tego nie zrobił,
a p ó ź n i e j c z ł o w i e k jakoś zgłupnie c z y jak i r o b i . T a k myślę (kobieta, lat 85, Z a w o j a
Przysłop, l i p i e c 2 0 0 6 ) .

356

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

B o z samego siebie t o jest przeżycie, m o ż n a tak p o w i e d z i e ć . B o tak c z ł o w i e k tak
m o ż e p o r ó w n a ć siebie, ż e jest t y m kimś, k t o się p r z y c z y n i ł d o t e g o [ u k r z y ż o w a n i a ] .
T o w t e d y widać ( m ę ż c z y z n a , lat 40, K a l w a r i a Pacławska, marzec 2 0 0 7 ) .

Przeżycia te stanowią pewne bogactwo, które moi rozmówcy wynoszą z uczest¬
nictwa w misteriach bądź oglądania filmu Pasja. Ale by mogli je pozyskać, potrze¬
bują określonego rodzaju bodźców. Jedni znajdują je w przeżywaniu misterium,
żałując, że wcześniej nie mieli możliwości uczestniczyć w podobnym zdarzeniu, in¬
ni doszukują się ich w oglądaniu Pasji Gibsona, zawierzając prezentowanej tam in¬
terpretacji losów Chrystusa.
Typ wrażliwości pasyjnej, któremu większy impuls do refleksji nad męką Pańską
daje uczestnictwo w misteriach, nazwałam symbolicznym, by skontrastować spo¬
sób przedstawiania historii Jezusa w przedstawieniach wielkanocnych z brutalną
i werystyczną formą prezentacji w filmie Gibsona. Twórcy misteriów nie dysponują
ani wystarczającymi środkami, ani możliwościami technicznymi, a często też chęcia¬
mi, by losy Chrystusa przedstawić z dbałością o każdy szczegół. Jednocześnie też
część organizatorów świadomie unika prezentowania zbytniego okrucieństwa.
W niektórych misteriach (np. w Lądzie, w Zawoi Przysłop) w ogóle nie ma scen bi¬
czowania i krzyżowania, pokazanie ich zastępują odgłosy tych czynności. W in¬
nych przedstawieniach wielkanocnych, choć sceny te są prezentowane (Poznań,
Kalwaria Pacławska, Miejsce Piastowe, Bydgoszcz Fordon) i Chrystus wspina się na
Golgotę umazany sztuczną krwią, umowność tych scen (niezależna od wrażeń, ja¬
kie wywołują) jest z daleka widoczna. Ponadto twórcy misteriów nie dążą do abso­
lutnego odtworzenia realiów. Zdarza się, że Chrystusa gra 18-latek (Zawoja Przysłop), apostoła 70-latek (Kalwaria Pacławska). Chleb podczas ostatniej wieczerzy
może być z powodzeniem zastąpiony blatem do pizzy (Zawoja Przysłop), a jej
przebieg mogą całkowicie zakłócić fotoreporterzy podtykający aktorom obiektywy
pod nos (Kalwaria Pacławska). Uczestnik sam wie, na czym się skupić i jak przeżyć
dane wydarzenie, by nie przeszkadzały mu pomyłki aktorów, błyski fleszy i nawoły¬
wania porządkowych.
- C z e m u starszy c z ł o w i e k nie m o ż e z a g r a ć Piłata?
- Pewno, że może. T o nieważne, ile ma lat. A k t o r z y są m n i e j ważni. O n ma p o k a z a ć ,
p r z e c z y t a ć w e r d y k t . T o jest rola. A c z y on tam stary, c z y młody. Ja t e r o z

mógłbym

g r a ć ( m ę ż c z y z n a , lat 75, Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

I jeśli t o się t a k przeżywa, t o n a w e t jak k t o ś się p o m y l i raz c z y dwa, t o nie zważa się
na to. C h o ć w i e m , ż e się pomylił, b o znam tekst, ale jak się c z ł o w i e k w c z u w a , t o m u
nie p r z e s z k a d z a . T o c z ę s t o było, ż e jak już k t o stary, t o się zatkoł, t o nie wiedział t e g o
słowa. A l e t o nic. M y i t a k przeżywamy. T o a k t o r jak z a p o m n i t o nic, b y l e on t a k się
w c z u ł w te rolę ( k o b i e t a , lat 55, Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

357

�K a m i l a Baraniecka-Olszewska

U nas nie musi b y ć tak p o d o b n y d o Pana Jezusa, w y s t a r c z y żeby się w c z u w o ł . M y t o
i tak p r z e ż y w a m y (kobieta, lat 55, Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

Odmienną konwencję przyjęli twórcy filmu Pasja. Odcięli się od dotychcza¬
sowej tradycji pokazywania w kinematografii męki Chrystusa - łagodnie, bez epa¬
towania okrucieństwem. Stworzyli dzieło, które swoją brutalnością, dosłownością
niektórych scen przypomina co krwawsze horrory. Lecz częściowo to właśnie okru¬
cieństwo, bezpośredniość prezentowania tortur, poniżania Jezusa przyniosły filmo¬
wi taki rozgłos. Także wśród moich rozmówców te sceny podawane są za przykład
tych najprawdziwszych - przecież tak cierpiał Chrystus i dzięki Pasji Gibsona od
tej świadomości już nie uciekniemy: Kaźń pokazana w filmie dla wielu osób stanowi
o jego wartości, otwiera i m oczy, uzmysławia, jak te wydarzenia mogły wyglądać.
Dopiero tak silny bodziec sprawia, że starają się oni zgłębić znaczenie ofiary C h r y ­
stusa. Pasję Gibsona niejednokrotnie traktują jako najwierniejsze przedstawienie
męki Pańskiej. Wszak sam papież Jan Paweł I I po projekcji tego filmu miał powie¬
dzieć: „To jest tak, jak było" (Lis 2005, s. 337).

Typ symboliczny
Typ symboliczny wrażliwości pasyjnej cechuje osoby, którym uderzająca dosłow¬
ność w prezentowaniu męki Chrystusa nie jest potrzebna, by skłonić je do rozwa¬
żań nad losem Zbawiciela, a wręcz i m w t y m przeszkadza.
N o właśnie, Pasja jest mocniejsza i t o p o d t a k i m , t a k i m kątem t a k i e g o p r z e ż y c i a ta¬
kiego, j a k b y strachu, t a k i c h n e r w ó w p o p r o s t u . Ź l e się czułam, jak oglądałam tą Pasję.
B a r d z o źle. A t u [na k a l w a r y j s k i m m i s t e r i u m ] s p o k o j n i e (kobieta, lat 75, K a l w a r i a
Pacławska, marzec 2 0 0 7 ) .

Misteria przybliżają historię Chrystusa w sposób, jaki wpisuje się w charakter
nabożeństw wielkanocnych - ukazują mękę, niejednokrotnie wskazując na jej
okrutny wymiar, lecz nie epatują o w y m okrucieństwem, nie zmuszają do wyobra¬
żania sobie Jezusa jako bohatera krwawej jatki. Dopowiedzenie, jak dokładnie mo¬
gła wyglądać męka Pańska, zostawiają wyobraźni i wrażliwości wiernych, którzy tę
historię rozpamiętują. Pozwalają też na wyłowienie z przedstawianych scen innych
treści niż niepojęcie krwawa ofiara Chrystusa - a ta u niektórych osób zostaje w pa¬
mięci jako główna scena Gibsonowskiej Pasji.
N i e dooglądałem Pasji d o końca i nie c h c ę oglądać. To, co t u r o b i m y [ m i s t e r i u m ] , w y d a ­
je m i się dobre. A Pasji nie c h c ę w i d z i e ć . [ . . . ] N i e dooglądałem i nie c h c ę , b o t r o s z k ę
m i się w y d a j e . . . m o ż e t o też jest t o przejaskrawienie, że G i b s o n chciał t o p o k a z a ć w ja­
kiś taki s p o s ó b b a r d z o przejaskrawiony tą mękę, ale t o nie jest właściwe. T o b u d z i u mnie
niesmak, p r z y n a j m n i e j u mnie, t a k i jakiś. M o i m z d a n i e m t o nie p o w i n n o tak wyglą¬
dać, t a k s t r a s z y ć ( m ę ż c z y z n a , lat 37, Z a w o j a Przysłop, sierpień 2 0 0 6 ) .

358

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

Misteria pozwalają też na zatarcie granic czasowych między wydarzeniami jero¬
zolimskimi sprzed dwóch tysięcy lat a dzisiejszymi. Podczas misteriów wytwarza
się pewna szczególna atmosfera, którą moi rozmówcy na równi z samym ogląda¬
niem męki Pańskiej identyfikują jako szczególny bodziec do zastanowienia się nad
sobą w kontekście ofiary Chrystusa.
N o b o jest c i e m n o , t o jest takie i n d y w i d u a l n e , n o jest taka atmosfera, nie w i e m , n o in¬
t y m n o ś c i , n o o s o b n o ś c i , ż e tam się jest. N o jest się w tłumie, ale jest się w ciemnoś¬
ci, że nie w i d a ć t y c h w s z y s t k i c h l u d z i , ale z d r u g i e j s t r o n y jest ta ś w i a d o m o ś ć cały
czas t y c h l u d z i , nie. Przy f i l m i e tego n i e ma, nie. N o nie no, b o t o na ekranie nie m o ż n a
o d d a ć tego, co jest w m i s t e r i u m , n o b o c i l u d z i e t e ż b i o r ą w t y m udział, nie (mężczy¬
zna, lat 25, Poznań, marzec 2 0 0 6 ) .

Właśnie możliwość określonego typu uczestnictwa, którą daje misterium, bez
względu na to, czy jest ono wystawiane w przykościelnej salce, czy na kalwaryjskiej
drodze krzyżowej, jest wartością, której żadna projekcja filmowa nie zagwarantuje.
Uczestnictwo w misteriach budzi troskę zarówno organizatorów, jak i „widzów";
dla obydwu tych grup jest niezmiernie ważne i poświęcają mu wiele uwagi. Osoby
przygotowujące przedstawienia wielkanocne starają się zorganizować je tak, by jak
najbardziej wciągnąć wiernych w uczestnictwo. W przypadku filmu takie zabiegi nie
są możliwe.
A l e c h o d z i t e ż o to, ż e b y t y m l u d z i o m dać t a k i udział a k t y w n y . C o k o l w i e k , c h o ć b y
najmniejszą rolę, ż e b y i n n y c h t e ż jakoś wciągnąć. Jak p o d c z a s wieczerzy, d a j e m y lu¬
d z i o m chleb [ k i e d y C h r y s t u s łamie chleb, p o n a d tysiąc b o c h e n k ó w zostaje r o z d y s t r y b u o w a n y c h w ś r ó d w i d z ó w - K . B - O . ] . T o właśnie w t e d y m o g ą p o c z u ć , ż e u c z e s t n i c z ą
w t y m , ż e t e ż mają w t y m swój udział, t a k m i się w y d a j e (kobieta, lat 25, Poznań, kwie¬
cień 2 0 0 6 ) .

Uczestnictwo w misterium i namysł, do jakiego ono skłania, są przez część
moich rozmówców postrzegane jako główne zalety przedstawień. W ich braku z ko¬
lei upatrują głównej wady filmu Pasja.
Tak, widziałam, c h y b a w s z y s c y w i d z i e l i t e n f i l m . A l e m o m e n t a m i miałam wrażenie, że
już n i e w y t r z y m a m , ż e t o za dużo. M i się wydaje, ż e t o nie o t o c h o d z i , ż e b y t a k krwią
z a r z u c i ć , p o to, ż e b y z r o b i ć w r a ż e n i e na l u d z i a c h . T o nie w y s t a r c z y Bo m y w i e m y że
t o c z ł o w i e k b y ł u k r z y ż o w a n y i m ę c z o n y ale f i l m p o w i n i e n p o k a z a ć c o ś w i ę c e j , p o c o
była ta męka. T o ważne, ż e b y p o k a z a ć wnętrze, b o t o jest t y l k o w tej r e l i g i i . I m y się
i tak n a d t y m zastanawiamy, i t a k t o przeżywamy. A jak się t o w i d z i t a k b r u t a l n i e , tak
bez t e g o . . . n o ,wnętrza, t o człowiek już się tak nie zastanawia, nie, b o już ma t o wszyst­
ko d o k ł a d n i e pokazane (kobieta, lat 25, Poznań, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

Wyższość uczestnictwa w misterium nad oglądaniem filmu wiąże się też z ko¬
niecznością zaangażowania się czy to w przygotowanie, czy w wyprawę na przed359

�K a m i l a Baraniecka-Olszewska

stawienie wielkanocne. Oglądanie filmu postrzegane jest jako czynność prostsza,
nie tak odświętna i wymagająca mniej osobistego zaangażowania - niekoniecznie
emocjonalnego, ale organizacyjnego.
L u d z i e są n i e c i e k a w i . W o l ą film o b e j r z e ć . T y l k o m y jesce w o l i m y swoje [ m i s t e r i u m ]
i sami z r o b i ć dla Pana Jezusa (kobieta, lat 55, Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

Jednocześnie jednak w świadomości organizatorów i uczestników misteriów ist¬
nieje przekonanie, że film pozwala na o wiele bardziej precyzyjne odwzorowanie
wydarzeń. W przedstawieniu wielkanocnym nie sposób osiągnąć podobnej do¬
kładności. Film Pasja, mimo całej swej brutalności, pozostaje pewnym ideałem po¬
kazywania męki Pańskiej właśnie ze względu na szczegółowość przedstawienia, bo¬
gactwo strojów, scenografii. Gibsonowska ekranizacja stała się więc pewnym punk¬
tem odniesienia także dla uczestników misteriów.
A jak przeżywali, te pirse jak m y oglądali i przeżywali, t o w s z y s t k o w y s z ł o jak z tego
filmu, z Pasji. Bo się l u d z i e w c z u w a l i w t o [ w m i s t e r i u m ] . Bo t o nase ludzie. T o l u d z i e
tutaj t a k lubią. Jak b y ł o t o m i s t e r i u m , t o się garnęli d z i a d k i , b a b k i . W s z y s t k o i prze¬
żywało. T o t a k i ogrojec, n o i t e n Pan Jezus w t e m o g r o j c u , i t e n sąd Piłata t o się prze¬
żywało w e w n ę t r z n i e i c z u ł o się tak, j a k b y się b y ł o w J e r o z o l i m i e ( k o b i e t a , lat 55,
Z a w o j a Przysłop, k w i e c i e ń 2 0 0 6 ) .

Części osób, z którymi rozmawiałam, oglądanie Pasji Gibsona podobnych prze¬
żyć jednak nie zapewnia. Jednym dlatego, że razi ich brutalność przedstawienia,
innym dlatego, że potrzebują szczególnego, odświętnego charakteru misteriów, by
zaangażować się w przedstawianą historię.
Symboliczny typ wrażliwości pasyjnej jest też naznaczony dozą wrażliwości
mirakularnej. Podczas misterium ludzie wręcz oczekują odrobiny cudowności, nie­
zwykłości, gdyż doskonale pasuje ona do całości sytuacji - zdarzenia niecodzienne­
go. Uczestnictwo w przedstawieniu wielkanocnym, jak pisałam, wiąże się ze szcze­
gólną atmosferą. Inaczej rzecz się ma w przypadku czynności tak powszedniej jak
oglądanie filmu, zwłaszcza w domu, nawet jeśli filmem t y m jest Pasja. Jeśli chodzi
o ekranizację męki Chrystusa, świętość nie uobecnia się w filmie tak, jak dzieje się
to w czasie trwania misterium, kiedy ludzie mają wrażenie, że mogą tej świętości
niemal dotknąć.
D l a t y c h l u d z i n i e k t ó r y c h t o jest tak, że j a k b y d o t k n ę ł a tego płaszcza [ C h r y s t u s a ] ,
t o b y z o s t a ł a u z d r o w i o n a , t o b y jakąś ł a s k ę d a ł o ( m ę ż c z y z n a , lat 4 0 , K a l w a r i a
Pacławska, marzec 2 0 0 7 ) .

Wieloma osobami rządzi potrzeba wykazania, że zdarzenie, w którym brali udział,
było cudowne. Większość opowieści dotyczy ingerencji opatrzności w przedsta¬
wienie wielkanocne poprzez znaczące zjawiska pogodowe czy prowadzenie akto360

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

rów tak, by ich działania zyskiwały dodatkową symbolikę. Najczęściej jednak po­
wtarzają się historie o gwałtownej zmianie pogody podczas sceny ukrzyżowania
i śmierci Chrystusa.
T o jest taka b a r d z o wzruszająca rzecz. T a k c h w y t a za serce. K i e d y ś t a k było, ż e w t y m
m o m e n c i e z a c z ą ł p a d a ć deszcz. T o serce tak b i j e coraz słabiej, coraz ciszej. O n o d d a ­
je ż y c i e w r ę c e O j c a i w t e d y gaśnie całe światło, jest taka tajemnica ( m ę ż c z y z n a , lat 35,
Poznań, marzec 2 0 0 6 ) .

A tutaj G o l g o t a jest na tej takiej g ó r z e naszej i tam s z c z e g ó l n i e jakiś t a k i prąd p o w i e ­
trza jest, t a k w t e n c z a s [ p o d c z a s ukrzyżowania] jakiś t a k i wiatr, jakoś t a k d z i w n i e ( k o ­
bieta, lat 75, K a l w a r i a Pacławska, marzec 2 0 0 7 ) .

Tak, t o zawsze. I te p i o r u n y jak, jak, przepraszam, ja zaraz muszę iść. Tam jest k w e s ­
tia, jak on t r a c i życie, i w t e d y te p i o r u n y co są s z t u c z n e takie na te, a p o c h w i l i z c h m u r
takie w y c h o d z ą ciemne, t a k i e uczucie, j a k b y t o b y ł o z a ć m i e n i e ( m ę ż c z y z n a , lat 50,
K a l w a r i a Pacławska, marzec 2 0 0 7 ) .

W 2006 r zaś, podczas poznańskiego misterium wystawianego w rocznicę pogrze­
bu Jana Pawła II, śmierć Chrystusa, jak sprawdzili organizatorzy nastąpiła dokład­
nie o godzinie 21.37, czyli tej samej, o której nieco ponad rok wcześniej zmarł papież.

Typ d o s ł o w n y
Zwolennicy Pasji Gibsona nie deprecjonują oczywiście emocji i wrażeń, jakich d o ­
starcza, także im, uczestnictwo w misterium. Ci, z którymi miałam okazję rozmawiać,
niejednokrotnie byli twórcami bądź uczestnikami misteriów i bardzo cenili sobie
możliwość doświadczenia przeżyć, które zapewnia obecność na przedstawieniu
wielkanocnym. I choć misterium oddziaływało na nich, nie pozostawiało obojętny¬
mi, oni sami w filmie Pasja upatrywali odpowiedniego dla swej wrażliwości religijnej
sposobu pokazywania męki Pańskiej. Jednych do refleksji pobudzało właśnie okru¬
cieństwo, z jakim Gibson zekranizował drogę krzyżową, innych precyzja przedsta¬
wienia, dbałość o szczegóły, pozwalająca rozeznać się w realiach ówczesnej Jero¬
zolimy. Jeszcze inni dostrzegali w Pasji wysoko przez nich wartościowaną prawdzi¬
wość, realizm prezentacji, nieobecny w umownych jednak misteriach.
Co ciekawe, to samo, co dla jednych stanowi główną wadę tego filmu, w oczach in­
nych staje się jego zaletą - dosłowność i brutalność przedstawienia samej męki Chry­
stusa. Dopiero taki rodzaj bodźca, zdaniem części moich rozmówców, porusza na
tyle mocno, by sprowokować do refleksji religijnej. Więcej nawet, dopiero tak dra¬
styczna prezentacja męki Pańskiej prowadzi do odczuwania empatii z Chrystusem.
N o tak, ale t o p r z e c i e ż właśnie o t o chodziło. W ł a ś n i e o cierpienie. M y ś l ę , ż e dzięki
t a k i m s c e n o m l u d z i e lepiej m o g ą z r o z u m i e ć c i e r p i e n i e C h r y s t u s a . P r z e c i e ż , wiesz,

361

�Kamila

Baraniecka-Olszewska

w s z y s c y wiedzą, że za nas cierpiał i cierpiał. A l e n i k t nie zdaje sobie s p r a w y z tego
c i e r p i e n i a . A tak m ó g ł się n a d n i m jakoś z a s t a n o w i ć . Z r o z u m i e ć , jak o g r o m n e b y ł o t o
cierpienie. Pasja miała t o p o k a z a ć , m o ż n a tak p o w i e d z i e ć . Bo l u d z i e się nad t y m nie
zastanawiają. A jak z o b a c z ą , t o t r o c h ę t o t e ż t a k o d c z u j ą (kobieta, lat 25, Poznań,
marzec 2 0 0 6 ) .

Powszechne wśród moich rozmówców jest przekonanie, że dziś ludziom nie
wystarczy mówić o ofierze Chrystusa, nie wystarczą i m nabożeństwa drogi krzy¬
żowej, by dotarła do nich istota męki. Trzeba i m tę historię pokazać, a co więcej,
pokazać tak, by odpowiadała ich wrażliwości, niekiedy odpornej na bardziej sub¬
telne przedstawienia. Dla takich osób niemal idealnym rozwiązaniem jest właśnie
film Pasja.
M i się Pasja b a r d z o p o d o b a ł a . Z n a c z y nie ze względu, ż e tam b y ł y te d r a s t y c z n e sce¬
ny ukazywane, ale ze w z g l ę d u na to, ż e Pasja jest bliska r e a l i z m u , bliska tej p o s t a c i .
M e l G i b s o n m o ż e posunął się za daleko w t y m realizmie, n i e m n i e j t e n f i l m w y w o ł a ł
coś. Ja słyszałem taką dyskusję na t e m a t c i e r p i e n i a tego C h r y s t u s a i m i się wydaje, że
Pasja jakiś p o z y t y w n y s k u t e k wywołała. D l a t e g o ż e w i e l e o s ó b sobie nie uświadamia
dokładnie, co t o jest właśnie droga krzyżowa, tak naprawdę. C o t o jest ukrzyżowanie,
tak naprawdę. I t y m l u d z i o m trzeba t o p o k a z a ć . M o ż e n a w e t t a k t r a g i c z n i e jak w Pa­
sji, ż e b y z r o z u m i e l i ( m ę ż c z y z n a , lat 37, Poznań, marzec 2 0 0 6 ) .

Bo studiując Pismo, m o ż n a o d c z y t a ć , ż e t o m n i e j w i ę c e j t a k m o ż e wyglądać. Te sce¬
ny, k t ó r e nas przerażają, takie p o p r o s t u były. I m o i m z d a n i e m trzeba t o p o k a z a ć .
Z b l i ż y ć się jak najbardziej d o tego o b r a z u , k t ó r y r z e c z y w i ś c i e się tam rozegrał. Ja my¬
ślę, ż e d o b r z e , d l a t e g o ż e c z ę s t o się t o w o g ó l e u k r y w a . T o się p o k a z u j e tak, ż e do¬
brze, że go ukrzyżowali, że go kopali, ale t o w s z y s t k o jest takie ugładzone. Takie ładne.
Tam g o t r o c h ę ciągnęli, t r o c h ę g o k o p a l i i g o ukrzyżowali (kobieta, lat 26, B y d g o s z c z
F o r d o n , marzec 2 0 0 8 ) .

W pewnym sensie film Pasja odkrywa przed nami realia męki Pańskiej, uzupełnia
wszelkie inne przedstawienia o dosłowność, okrucieństwo, których brak mógł wier¬
nych w niedostatecznym stopniu pobudzać do rozważań nad Chrystusową ofiarą.
Ofiarą, na którą składało się nieludzkie cierpienie. Gibsonowska ekranizacja wręcz
wymusza zastanowienie się nad sensem cierpienia Chrystusa, ponieważ po obejrze¬
niu kilkudziesięciu minut krwawej jatki nie sposób myśleć o niczym innym. Dlatego
też osoby, które w filmie Pasja widzą ten najwłaściwszy sposób oddania męki Pań¬
skiej, niejednokrotnie oglądają ten film po kawałku, rozmyślając nad kolejnymi sce¬
nami i wydarzeniami; traktują go niemal tak jak zespół biblijnych czytań, z których
każde można potraktować jako odrębną część.
A on o g r o m n i e cierpiał. I dlatego d o b r z e , że t a k i f i l m powstał, n a w e t jeśli dla niektó¬
r y c h jest z b y t drastyczny Ja sama niektórych scen nie widziałam jeszcze, m i m o że go d r u ­
gi raz oglądam. Bo ja t o oglądam p o kawałku, rozważając (kobieta, lat 26, B y d g o s z c z
F o r d o n , marzec 2 0 0 8 ) .

362

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

Takie podejście do Pasji Gibsona czyni z oglądania jej głęboko religijne prze¬
życie. To już nie jest oglądanie filmu, to doświadczanie Pasji. Dla wielu osób szcze¬
gólnie istotne w okresie wielkiego postu i Wielkanocy Pozwala i m się bowiem przy¬
gotować zarówno na nadejście świąt upamiętniających wydarzenia prezentowane
w filmie, jak i na misterium, które choć inne od Gibsonowskiej Pasji, dla tych ludzi
też stanowi istotny element obchodów Wielkanocy.
Bo dla m n i e t o są naprawdę t a k i e p r y w a t n e rekolekcje. Z jednej s t r o n y właśnie przy¬
g o t o w a n i e się d o tego [ m i s t e r i u m ] , ale t e ż t a k i e rekolekcje p r y w a t n e (kobieta, lat 26,
B y d g o s z c z F o r d o n , marzec 2 0 0 8 ) .
O g l ą d a ł e m Pasję, tak, ale dla m n i e t o p r z e ż y c i e z b y t osobiste, nie b ę d ę o t y m m ó w i ł
( m ę ż c z y z n a , lat 35, B y g d o s z c z F o r d o n , marzec 2 0 0 8 ) .

Oglądanie Pasji jest nie tylko doświadczeniem intymnym, to także przeżycie
niezwykłe ze względu na wspomniany już przeze mnie odwzorowany w filmie ideał
przedstawienia losów Chrystusa. Ideał, do którego, inaczej niż w przekonaniu osób
prezentujących typ symboliczny, misteriom daleko.
N i g d y się nie sugerowaliśmy Pasją, n o b o nie ma sensu, no, p o d r a b i a ć c o ś , c o jest c h y ­
ba doskonałe ( m ę ż c z y z n a , lat 35, B y d g o s z c z F o r d o n , marzec 2 0 0 8 ) .

Na zakończenie
Oba przedstawione typy wrażliwości pasyjnej mogą się zazębiać. Osoby, z którymi
miałam okazję rozmawiać, uczestniczą w misteriach, ale oglądały też film Pasja,
przy t y m jedno z tych wydarzeń zrobiło na nich większe wrażenie niż drugie. Trze¬
ba jednak pamiętać, że nie chodzi t u o rywalizację między dwoma przedstawienia¬
mi męki Chrystusa. Musimy też cały czas mieć świadomość, że nie są tutaj istotne
rozważania, k t o woli film, a k t o teatr, a raczej komu jakiego rodzaju impuls religijny
odpowiada. N i e jest to też wyłącznie kwestia sądu estetycznego. Ocena zarówno
Pasji Gibsona, jak i poszczególnych misteriów wiąże się przede wszystkim z prze¬
życiem religijnym, ze wzruszeniem, poruszeniem, ale także z przyrównaniem tych
reakcji do odczuć, jakie wywołuje uczestnictwo w nabożeństwach, w innych prak¬
tykach religijnych. Niejednokrotnie bowiem moi rozmówcy, choć film wywoływał
w nich o wiele większe emocje niż misterium, mówili, że sposób przedstawiania
męki Chrystusa w misterium jest i m bliższy.
Wrażliwość pasyjna, którą przedstawiłam, pozostaje pod dużym wpływem kul¬
tury popularnej. Z jednej strony wyraża się on w cenieniu przez wiernych rozbudo­
wanych, wizualnych przedstawień męki Pańskiej i w twierdzeniu, że ich treści trafia¬
ją do nich o wiele skuteczniej niż czytania na mszy czy nabożeństwa wielkopostne.
Z drugiej strony wyraźnym znakiem mariażu dzisiejszej religijności z kulturą popu¬
larną jest niezwykły sukces filmu Pasja. Z powodzeniem spełnia on wymogi dzisiej363

�K a m i l a Baraniecka-Olszewska

szej superprodukcji - gwiazdy w obsadzie, napięcie, wartka akcja, rozmach sceno¬
grafii. Pod tą wpisaną w kulturę masową formą przemyca jednak treści, które dla
wielu osób stanowią inspirację do głębokiej refleksji. Dzisiejsza religijność to pole
przecięcia wielu porządków. To, co lokalne - organizacja swojego misterium - nie
funkcjonuje już bez tego, co popularne - wszak nawet lokalne misterium niejedno¬
krotnie nosi ślady inspiracji Pasją, a podczas odprawiania drogi krzyżowej w koście­
le przypomną się sceny z tego filmu. Stąd też współczesna religijność zyskała miano
religijności popularnej. W badaniach nad nią nie należy jednak pomijać wątku pa¬
syjnego i skupiać się wyłącznie na tematach dyktowanych przez model religijności
ludowej. Zaryzykowałabym twierdzenie, że w religijności popularnej kult męki Pań¬
skiej zajmuje pozycję kluczową.
Jak zauważa Magdalena Zowczak, w t y m typie religijności obraz odgrywa jedną
z głównych ról (Zowczak 2008, s. 41). Taką też odgrywa we współczesnej wrażli¬
wości pasyjnej. Kultura popularna dostarcza mnóstwa bodźców kształtujących ten
rodzaj wrażliwości, bodźców przede wszystkim wizualnych. Coraz więcej jest mis¬
teriów męki Pańskiej. Scenariusze do znacznej części z nich powstały w ciągu kilku¬
nastu ostatnich lat i ich realizatorzy pełnymi garściami czerpią z zasobów kultury
popularnej - czy to przy produkcji scenografii, strojów, czy przy doborze muzyki,
efektów dźwiękowych oraz świetlnych. Kolejną grupę stanowią ekranizacje męki
z Pasją na czele. Film stał się źródłem dogłębnych przeżyć religijnych. Statyczny
wizerunek - krucyfiks, obraz - umieszczony w d o m o w y m zaciszu czy na krańcu
miejscowości nadal przypomina o męce Chrystusa, lecz coraz więcej osób zamiast
wpatrywać się w martwy przedmiot, woli włączyć sobie mękę Chrystusa „na żywo"
- choćby w postaci Pasji Gibsona.

Bibliografia
Bukraba-Rylska I .
2008

Religijność ludowa i jej niemuzykalni krytycy, „Znak", r. L X , nr 3 (634), s. 11-30

Czarnowski S.
1958

Kultura religijna wiejskiego ludu polskiego, w: Kultura religijna wiejskiego ludu pol­
skiego, Warszawa
Freedberg D.
2005

Potęga wizerunków. Studia z historii i teorii oddziaływania, Kraków

Hemka A., Olędzki J.
1990

Wrażliwość mirakularna, „Polska Sztuka Ludowa", t. XLIV, nr 1, s. 8-14

Kitowicz J.
2003
Opis obyczajów za panowania Augusta JJJ, t. I, Wrocław
364

�M ę k a P a ń s k a s y m b o l i c z n i e czy d o s ł o w n i e ?

Lis M .
2005
Film pasyjny: doświadczenie misterium, w: Liturgia w świecie widowisk, red. H.J. Sobeczko, Z . Solski, Opole
Tokarska-Bakir J.
2000

Obraz osobliwy: hermeneutyczna lektura źródeł etnograficznych, Kraków

Tomicki R.
1981

Religijność ludowa, w: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, red. M . Bier¬
nacka, M . Frankowska, W. Paprocka, Wrocław
Zowczak M .
2008
Między tradycją a komercją, „Znak", r. L X , nr 3 (634), s. 31-44

365

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7414" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7394">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3ddbf78e0ff9d53849d25dab918479db.pdf</src>
        <authentication>2b920c648b8dadf9f0a023d84cff2083</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88457">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1948</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88459">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88461">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88464">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88466">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1808</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88468">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze / LUD 1988 t.72</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88470">
                <text>LUD 1988 t.72 , s.47-66</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88472">
                <text>Kowalska-Lewicka, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88474">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88476">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88478">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="88480">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88488">
                <text>Lud, t. 72, 1988

II. PRZED lOO-LECIEM PTL. Z DZIEJOW

ETNOGRAFII

POLSKIEJ

ANNA KOWALSKA-LEWICKA
PTL Kraków

JEGO

POLSKIE TOWARZYSTWO
LUDOZNAWCZE.
lIEJSCE
W ŻYCIU NAUKOWYM
I KULTURALNYM

KRAJU

Inicjatywa
utworzenia
Towarzystwa
Ludoznawczego
(taką nazwę nosiło ono pierwotnie)
zrodziła się 'vV łon:i,e Sekcji Antr:opologic:unej
Zjazdu
Polskich Lekarzy
i Przy,rodników
w Krakowie
dnia 22 sierpnia
1891 r.
Projekt ten wyszedł od Seweryna
Udzieli. Wtedy też utWOI"zono komitet,
który milał zająć się realizacją
tej uchwały. Po paru rueudanych
próbach
- władz·e austriackie
z począt.ku nie chciały udzielić zg.ody - projekt doczekał się realizacji We Lwowie dzięklienergii
Antoniego
Kaliny, profesora slawistyki Uniwersytetu
Lwowskiego i grupy współpracujących
z nim
ludzi (Czekanowskiego
J., 1946, s. 34 -: 35). Od tego czasu, mimo zmiennych kolei losu, okresów wzlotu i upadku, działa ono do dziś, wychodzi
również jego organ "Lud" założ,ony w pierwszym
I10ku ist.nienia Towarzystwa.
Jest wic;c ono nie tylko jednym
z najstarszych,
ale i jednym
z nielicznych
XIX-wiecznych
towarzystw
naukowych
w Polsce, które
działa nieprzerwanie
od daty swego założenia do dnia dzisiejszego.
Dzieje Towarzystwa
i jego udział w naukowym
i kulturalnym
życiu
Polski łączą się z dziejami
zainteresowań
kulturą
ludową, a te z kolei
znajdują
swe uwarunkowanie
w zmieniającej
się sytuacji
politycznej,
dochodzących
do głosu 'nowych ideologiach
społecznych;
w nowych prądach artystycznych,
czy wreszcie w odkryciach
naukowych,
nieraz odległychod
dyscyplin humanistycznych,
posiadających
jednaJk wpływ
na
kształtowanie
się ich metod pracy i przedmiotu
badań.
Pierwsze
wyraźniejsze
zainteresowanie
kulturą
warstwy
chłopskiej
budzi się już u schyŁku XVIII w., jeśli nie brać pod 'liwagę starszych, sporadycznie pojawiających
się utworów
literaakich
a tematyce
chłopskiej.
Związane to jest z powstającą
wśród warstw oświeconych
nową koncepl Artykuł
niniejszy jest rozszerzoną wersją referatu wygłoszonego przez autorkG na jubileuszowej
sesji 90-lecia Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w Lublinie, wrze9ień 1985 r.

�-48

PRZED

lOO-LECIEM

PTL

cją narodu, która zaczęła dostrzegać w chłopach obywateli państwa. Ten
llIowat,orskipogląd na strukturę narodu znaLazł odbicie choćby w Konstytucji 3 Maj'a, czy w Insurekcj:i Kościuszkowskiej.
Ostateczna utrata niepodl,egłości zwróc~ła umysły ku poszukiwaniom
sposobów przetrwania Na'1'odu. Doceni,ono wówczas wart,ość siły jaką reprezentuje tradycja narodowa, zarówno historyczna, jak i kulturalna. Zaczęto poszukiwać rodowodu własnego narodu i rodzimej kultury narodowej. Owcześni uczeni doszLi do. wn.iosiku,że bazę źródłową naszych dziejów można wzbogacić o nowe źródła, jakimi, ich zdaniem, mogły być przekazy ustne, tradycja żywa wśród warstwy chłopskiej. P,owszechne było
wtedy przekonanie, że kultura chłopska, rozwijająca się w izolacji od
wpływów obcych, zachowała czyste i nie skażone tradycje prasłowiańskie
i prapolskie. Stud~a n.ad wiejskim fo~klaoom mogą nam więc, .jak sądzono,
otwo.I'zyć drogę do rpo.znanianaI~odoWiejprzesz},Qści.W tym celu należało
zbierać legendy, baśnie, pieśni na podstawie których zamierzano rekonstruować najstansze nasze dzieje.
Na tEn "naukowy" kierunek ustosunkowania się do kultury chłopskiej nawarstwił się romantyzm. Romantycy dostrzegali w kulturze ludowej j'ej walory estetyczne, któr,e traktowaLi jako i1nspirację własnej
· twórcz.ości aTtystycznej, przede wszystklim literrnck~ej.
Oba te prądy, naukowy i artystyczny, nawzajem się uzupełniające
doprowadziły do wyidealizowania obrazu wsi, do naiwnego chłopomaństwa, zaś w nauoe do Jednostronnych studiów prawie wyłącznie nad folklorem slownym. Niemniej dały one impuls do zainteresowania się wsią
i zaowooowały licznymi z:bio'rami¢eśni i podań.
PewiEIn ,odwrót od bezkrytycznego uwielbi'eIlia dla kultury chł-opsbej
przyniosła rzeź galicyjska 1846 r. (posern-Zieliński A., 1973, s. 56). Zaczęto temz patrzeć na wieś bardziej krytycznie. Pierwszym uderzeniem
w wyideali'zowany świat kultury chłopskiej stała się praca Ryszarda
W.incentego Beirw;ińskiego, Studia o literaturze ludowej, gdzie autor dowodzi, że £'olklor chł'opski bynajmniej nie jest czystym tworem rodzimej
tradycji, paeciwnie - że reprezentuje zlepek wątków ogólno-€uropej·skich przejętych przez chłopów za pośrednictwem dworu i kościoła (Ber'WińskliR. W., 1854).
Do zmiany spojrzen:i1ai metody zbierania i analizowania materiałów
t€!Tenowych przyczyruiło się także na!Tastająoe na Zachodzie 'znaczenie nauk przyrodniczych i przenoszenie do humanistyiki, choć z pewnym opóźnieniem, metod i teoriIi -zaczerpniętych z nauk przyrodniczych i ścisłych
(np. ewolucjonizm).
Doda1Jlmwym wreszcie czynnikiem, który przyniósł nowe, bardziej
krytyczne spojTz,en,ieludoznawców stał się pozytywizm zrodzony po upad·ku Pow:stania Styczniowego, a żywy i twórczy do ko,ńoo XIX w.

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

49

W szczególnych warunkach, w jakich znajdował się wówczas Kraj,
dwa pierw:sze kierunki: poszukiwania korzeni własnej kultury i ,romantyczne idealizowanie polskiej wsi (mimo naukowej krytyki tego ostatni,ego spojrzenia na rzeczywistość) przetrwały w naszym ludoznawstwie dłużej, godząc się z pozytywiz:rpoem,a przynajmniej nie wzbudzając namiętnych polemik, jak to było w literaturze pięknej.
We wszysiJkich tych spojrze.niach .na kulturę wsi dominow.ało nastawi'enie patriotyczne, którego celem nadrzędnym byŁo podtrzymanie ducha
tradycji narodowej. Te wyraźne trendy, które możemy obserwować w
całej podzielonej między zaborców XIX-wiecznej Polsce występowały w
różnym nasileniu w różnych zaborach.
Pierwotnie w Polsce porozbi&lt;orowej życi'e intelektualne koncentrowało
się w 2 ośrodkach, w Wa,rsZJawiei WJlni,e).DopLero po .klęsce Powstania
Listopadowego Rosja, systematycznie niszcząc wszelkie ogniska polSlkiej
kultury. zamknęła tam uniwersytety i towarzystwa naukowe. Stan taki
przetrwał do początków XX w. W Małopolsceośrodikiem życia umysłowego stało się Wolne Miasto Kraków (1815 - 1846 r.), później także Lwów
jako stolica Galicji. P'o likwidacji W'olnego Miasta i woie\leniu Krakowa
do Austrii życie intelektualne na krótko przygasa, by odrodzić się już po
kilku latach. Dopiero jednak po klęsce Austri,i w wojnie z Prusami i uzyskaniu przez GaLicję autonomii (1866 T.) życie naullmwe i kulturalne tej
części Polski rozkwita z niemal pełną swobodą. Lata siedemdz-iesiąte i następne to żywiołowy rozwój istniejących ci.powstanie nowych placówek
naukowych. I tak w Galicji działają 2 uniwersytety, w Krak,o,wie i we
Lwowie. w Krakowie powstaje w 1872 r. Akademia Ul11liejętniOści(Hulewicz J. 1958). Wtedy też zaczynają tWOirZYĆ
się i rozwijać placówki, któr,e
w svvym programie mają także badania kultury ludowej, jak np. powstała w 1873 r. Komisja AntropologiC'zna Aikademti Umiejętności~.
Podczas gdy w Galicji powstają instytucje naukowe zrzeszające większą liczbę za.interesowanych osób, w Warszaw:i€ tego cm su zainteresowania kulturą ludową mają cha.rakter incjatyw indyWJidua1nych opartych
,o prywatny majątek poszczególnych entuzjastów-mecenasów.
Tak np.
powstało czasopismo etnogTafiC'z.ne"Wisła" zalożone w 1887 r. prz'ez literatów: Artura Grus2)eckiego i Adolfa DygasińSlkiego (Kapełuś H., 1982
c), przejęte już po, l'iOlkuprzez Jana Kadowicza którego zasługi dla ludoznawó:twa są ogromne, zar6wno dzięki jego własnej twórc2'Ości naukowej, jak dzięki umi€ljętnemu ki€rowaniu redakcją "Wisły", która była w
~ Komisja Anitropologiczma Akademii Umiejętności 'Z!ostała powoł,ana do życia
uchwałą z 1873 r., a ukonstytuowala
się w 1874 r. W trzy lata później Komisja
zaczęła wydawać Zbiór Wiadomości
do Antropologii
Krajowej,
gdzie zna1azły miejsce również artykuły etnograficzne (Kutrzebianka
A., 1948, s. 16 - 17 oraz Jawollska
E., 1982).
4 Lud.

t. LXXII

�50

PRZED

lOO-LECIEM PTL

owych czasach jednym z najlepszych czasopism etnograficznych
w Europie (Kapełuś.H., 1982 a).
Bardzo istotnym elementem
rozwoju
XIX-wiecznego
ludoznawstwa
była działalność Oskara l(,olberga zlapoczątkowana w 1839 r. terenowymi
badaniami
folklorystycznymi
3. Kolberg,
jak wielu jemu współczesnych,
wy;szedł z pozycji romantyzmu
i patDiotyc:zmej myśli ocalenia dla skarbca
kultury
narodowej
bogactw foLkloru wiejskiego.
Po dwudziestu
kilku
latach zbierania, opracowywania
i publikowania
pieśr..i, po dogłqbnym
poznaniu kultury ludowej i przemyśleniach
metod jej zbierania i utrwalania w publikacjach,
podjął plan opracowania
oałego obszaru przedrozbiorowej Polski w formie monografiii Iregionalnych. Prócz folkloru słownego miały one zawierać również (i tu widzimy nowatorstwo
Kolberga) dane z kultury
mat~rialnej,
społecznej
i duchowej.
Jak wiemy, zamiar
swój zrealiz.ował, a równocześnie
regionalna
monografia
kolbergowska
stała .się na wiele dziesiątków lat wzorem dla współczesnych
mu i przyszłych badaczy.
W tej atmosferze coraz żywszego zainteresowania
Ikulturami warstw
nieelitarnych,
nie tylko u nas, ale w całym ówczesnym cywilizow·anym
świecie, zaczyna rodzić się potrzeba wymiany myśh, już nie tylko drogą
publikacji,
ale w formie bezpośrednich
kontaktów.
Zaczynają więc powstawać zrzeszenia ludzi o podobnych
zainteresowaniach.
P.ierwsze towarzystwo
naukowe
zrzeszające
ludzi zainteresowanych
człowiekiem
i
jego kulturą powstało w XVIII w. we Francji (Soci0te des observaleurs
de l'homme, 1789 r.). Następne to Societe ethnologique
(Paryż 1839 r.).
szczególnie ważne, gdyż tu użyto już słowa "etnolog,ia". O kUka lat młodsze jest Ethnologioal
Society ·of London (1843), a później wiele innych
w różnych krajach Europy i Ameryki i(Gajkowa O., 19'59, s. 6 i 17 oraz
tejże: 1967, s. 45aneks
2). Dla etnografii polskiej naj'ważniejszy
będzie
roik 1895 data powstania
Towarzystwa
Ludoznawczego.
Jakkolwiek
w stosunku do Francji ii Anglii jesteśmy spóźnieni o pół wieku, to biorąc
pod uwagę kraje Europy Środkowej i Wschodniej znajdujemy
się w czołówce. Przy narodzinach
Towarzystwa
dominującą
rolę odegrał Antoni
Kalina, profesor filologii słowiańskiej
na uniwersytecile
lwo'wskim, sam
pochodzenia chłopskiego, doskonale obznajomiony
z problemami wsi. Kalina został pierwszym
prezesem Towarzystwa
Ludoznawczego
i redaktorem "Ludu", a godność tę piastował przez 10 la,t. Zrzekł się jej już j'ako
człowiek ciężko chory, na nok przed śmierClią (Kapełuś H., 1982 b, s. 344-

3 Oskar
KO'lberg, jego koncepcja kultury ludowej i dorobek naukowy aoczeły się wielu opracowań (między innymi Millerowa E. i Skrukwa A.. 1982). Polskie
Towarzystwo Ludoznawcze od 1961 r. prowadzi reedycję Dzieł Oskara Kolberga
i sukcesywnie wydaje jego dalsze prace, dotąd nie publikowane.

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

51

- 345). Dziesięć lat jego rządów to najwspauialszy okres rozwoju Towarzystwa. Kalina wypracował jego model, położył podwaliny zarówno ideologiczne, naukowe, jak i organizacyjne pod jego istnienie, on wprowadził
je w nurt życia naukowego i społecznego Polski, on również wyr'obił mu
markę na międzynal'Odo-wym ryniku nauko'wym.
Na pierwszym zalożyci€lskim zebra;niu, na które przybyło 64osoby,
utworz'ono B sekcji: archeologiczną, antropologiczną, jęzY'koznawczą, geograficzną, literacką, muzyczną, przemysł,ową i socjologiczną. Członkowie
Towarzystwa dzielil,i is,ię na 4 grupy: członków założyci~li, jaik np_ Biblioteka Kórnicka, honorowyc~1 - np. hrabia Władysław Dzieduszycki
założyciel Muzeum we Lwow.i'e, inicjator i mecenas wielu wydawnidw
etnograficznych, czy też Jan Karłowicz redaktor warszawskiej "Wisły".
Następna grupa to członkowie korespondenci, inaezej zagraniczni, których
u począt:ków Towarzystwa było 7. Znajdujemy wśród nich takie nazwiska
jak Lubor Niederle czy Aleksander Bruckner, wówczas profesor uniwersytetu berlińskiego. Wreszcie czwartą grupę stanowilii członkowie zwyczajni
krajowi, wśród których spotykamy wiele wybitnych nazwisk ludzi, którzy
na stałe wpisali się w ka,rty histor1.i kultury i nauki polskiej (Gajk,owa O.,
1967, s. 10). ObOlknich- jednak spotykamy tu licznych amatorów, zwłaszcza
nauczycieli, ale ,i innyah zawodów nie wyłączając gospodarzy wiejskich,
dziE:kiczemu Towarzystwo ma charakter w pełni demokratyczny, a równocześnie ścisłe powiązanie z teTenem.
Towarzystwo od razu naw,iązał,o współpracę z podobnymi towarzystwami zagranicznymi, z.ałożyło własną bibliotekę, wreszcie, co szczególnie nas
zaskakuje, w 3 mieSliące po ukonstytuowaniu się v.rydalo pierwszy tom
"Ludu", który stał się podstawą szerokiej krajowej :i międzynar,odowej
wymiany, a tym samym rozwoju zbiorów bibliotecznych.
Dotąd mówiliśmy o atmosferze, jaka poprzedziła powstanie Towarzystwa Ludo'Znawczego i o jego stronie organizacyjnej. PowJ'óćmy do spraw
.najważniejszych, do eelów jakie sobie postawiło, sposobów ich realizacj'i
i oddźwięku społecznego jaki znajdowały jego akcje. Należy przede wszystkim podkreślić, że TowarzystWio było pierwszą ,i na wi-ele lat jedyną
instytucją skupiającą ludzi o zainteresowaniach ludoznawczych, przez co
rozumiano zarówno dzisiejszą etnografię i etnologię, jak i folklorystykę,
antropologię i inne nauki o człowieku (o czym świadczą nazwy jego sekcji). Nie byŁo bow,iem wówczas ani katedr uniwersyteckich a specj'alności
etnograficznej, ani muzeów etnog;raficznych, zaś Akademia Umiejętności
uwzględniała co prawda w pr'ogr-amie swej Komisji Antropologicznej i
jej wydawnietwie te~matykę ludoznawczą, niemniej działo się t;o niejako
na marginesie jej głównej działalności.
Dopierro w 15 lat później w 1910 r. powołano we Lwowie pierlWS'Zą
w Polsce katedrę etnografii (CzekanlQlwski J., 1946, s. 58), która zresztą

�~2

PRZED

lOO-LECIEM PTL

po roku zakończyła swój żywot, by odI'odzić się dopiero po I wojnie światowej. W 19 lat po założeniu Towarzystwa
Ludoznawczego
powstała przy
Komisji
Antropol'ogicznej
Akademii
Umiejętności
samodzieLna
Sekcja
Etnograficzna.
Jak więc widzimy, od chwili swego powstania do uzyskania
przez Pols.kę niepodlegiości'
w 1918 r. Towarzystwo
Ludoznawcze
było
wlaściwi'e jedyną trwale działającą
polską instytucją
eitnograficzną·
Celem Towarzystwa,
jak zresztą wszystkich
działających
w tym czasie ludoznawców \ było zbieranie i opis współcześnie
jeszcze żywej kultury ludowej. MÓWi o tym Strzelecki w jednym z tomów Ludu: "zadaniem etnogra£;ii jest. odtworzyć
obraz życia narodu, począwszy od najdawni'ej,szych prz'edhist0rycznych
czasów, a w szerszym zakresie zbadać
cywilizacyjny
r'Ozwój ludzkości ... zadaniem Towarzystwa:
1) uratować
i zachować przy życiu t,o, C'oobok i pomimo postępu oświaty i cyw:ihzacji
ilstnieć mogło i powinno, 2) ur2.tować dla nauki od zapomnienia to, co zaginąć musi i niedługo zaginie" (cytuję za Gajkową, 1967, s. 14). Obszarem penetracji naukowej Towarzystwa
miała być przede wszystkim Polska w swych granicach przedrozbiorowych.
Odnotować tu nal€lży, że łamy .,Ludu" otwarte były, zgodnie z powyższymi
założeniami,
także dla
innych narodów
zamieszkujących
dawną P'Olskę. Wśród zalożycieli Towarzystwa
Ludoznawczego
w,idzimy Ukra:iilc6w, a jednym z najbardziej
aktywnych
w walce o zatwierdzenie
przez władze państ.wowe Towarzystwa był Ivan l:'~rana&lt;,o,pisarz i uczony ukraiński.
Towarzystwo
poprzez arty;kuły naukowe, publikowanie
prac materiałowych, sprawozdani:a i recenzje zamieszczane w "Lud~i'e" mialo .informować społeczeństwo
polskiec6
dzieje się na niwie ludoznaM'stwa poza naszymi ganicami, a równocześnie ;informować zagranicę o życiu naukowym
naszeg'O kraju. Nie tyLko j~dnak cele naukowe miał na uwadze założyciel
Towarzystwa
Kalina. W I tomie "Ludu" pisze on: "Dziś, :kiedy powszechnym jest hasło lud, oświata jego, polepszenie jego bytu materialnego,
poWi1nniśmy z.acząć budować 'Od fundamentu,
a tym jest poznanie tego ludu,
jego życia i charakteru"
{cytuję 'Za Gajkową, 1967, s. 13). Widzimy tu
wyraźne społecznikoiWsikie nastawienie Kaliny, jego myśl, że Towarzystwo
powinno służyć toakże sprawie chł,opsk:iej.
O kierunku
działania Towarz)7istwa najlepiej
informują
nas roczniki
"Ludu". Wiemy więc, że jakkolwiek
zał.ożone przez inteligentów,
już od
sameg10 początku było otwarte dla wszystkich, którym "sprawy ojczyste"
4 Pr,agnę zwróeić
uwagę, że archaicZJ!'lie dziś dla nas brzmiący termin "ludomawl:&gt;two"nie jest niczym innym jak spolszczonym terminem "etnolog,ia" == wiedza o człowieku, poznanie ("znawstwo") czlowieka. Świadomi tego byli autorzy
przelomu XIX i XX w., którzy w pierwszych numerach "Ludu" używają tych dwu
terminów wy'miennie.

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

53

nie były obojętne, bez względu na ich stopień wykształcenia.
Szybko też
szeregi Towarzystwa
zasilili nauczyciele,
często sami wiej9kiego pochodzenia, którzy rozsiani po zapadłych
wilOsk~ch całej ówczesnej
Galicji
nie tylko wstępowali
w szeregi członków Towarzystwa,
ale również zasilali łamy "Ludu"
zbieranymi
przez siebie materiałami
(Kapełuś
H.,
1982, b, s. 339) 5.
Towarzystwo
starało Elię zaktywizować
społeczeństwo,
zachęcić do pracy, pokierować
badaniami
amatorskimi
i ukierunkować
je. Ogłasza się
więc w "Ludzie" instrUlkcje dla zbieraczy folkloru, publikuje kwestionariusze, informuje co i jak należy zbi:erać, a następnie
rec1aikcja przeI'edaguje, nieraz bardzo nieudolnie przygot'owane,
aczkolwiek ciekawe w swej
treści materiały nadesłane z terenu.
Towarzystwo tego czasu, jak ,i póżniej, miało na uwadze cele ni'e tylko
naukowe i społeczne, ale patriotyczne
i oświatowe. Te ostatnie realizowane były przez aktywizowanie
np. nauczycieli, ale i innych członków i sympatyków, do akcji zbierackich i rozbudzanie u nich tym sposobem zainteresowań intelektualnych,
a równocześnie
informowani'e
społeczeństwa
o
wartościach
kultury wiejskiej. Miało ono również na celu zintegrowanie
ludzi interesujących
się sprawami kultury ludowej. Cel ten w pełni osiągnięto.
Pomięd,_y Zarządem
Towarzystwa
i Redakcją
"Ludu" a wszystkimi
liczącymi się wówczas ludoznawcami
panowała
harmonia
i współpraca
nie znana w tym stopniu już chyba nigdy potem w środowisku
etnograficznym.
Pierwszym
członkiem
honorowym
został
Km'łowicz, redaktor
warszawskiej
"Wisły",
a kiedy
temu ostatniemu
czasopismu
groziła likwidacja,
członkowie
Towarzystwa
LudoznawcZego
uchwalają
apel o jego zachowanie
(Kapełuś H., 1982 b, s. 274). Widzimy żywą
współpracę przez wzajemne zasilanie artykułami
między "Ludem", "Wisłą" a wydawnictwami
Akademii Umiejętności.
Akademia wspiera finansowo "Lud", który nie posiadał żadnej dotacji i wydawany
był wyłącznie
z prywatnych
datków członków i mecenasów Towarzystwa.
Rola naukowa Towarzystwa
polegała jaszcze i na tym, że w początkach swego istnienia wykształciło
wielu ludoznawców.
Dali się oni później poznać jako znani badacze. W braku katedr uniwersyteckich
korzystanie z porad redakcyjnych,
z publikowanych
w "Ludzie" kwestiona;riu5 Warto
tu podkreślić rolę nauczycieli :szkół ludowych, jak je wtenczas nazywano, w zbieraniu i opracowyw,aniu, a następnie publi'kowaniu materiałów etnograficznych. Najwybitniejsi z nich to Seweryn Udziela, Ludwik Młynek, Jan Swiętek - ale także bardzo wielu innych mniej znanych zbierało materiały i publikowało je w "Ludzie", lub przekazywało wyniki ankiet i opisy d,n Redakcji ..Ludu"
dla dalszego, syntetycznego wykorzystania.

�54

PRZED

lOO-LECIEM PTL

szy, dyskusje z Redakcją przy publikowaniu
materiałów
własnych, spełniały rolę "terminowania"
naukowego,
zastępowały
systematyczne
studia na uczel&lt;ni.
Jeszcze na przełomie XIX i XX w., a więc w okresie pnwstania i dynamiczneg.o rozwoju Towarzystwa,
ludoznawstwo
czy też etnografia
nie
były LI nas traktowane
ja,ko samodzielna
dyscyplina. Wystarczy przejrzeć
listę osób związanych
z "Wisłą", z Komisją Antropologiczną
Akademi.i
Umiejętności,
czy Towarzystwem
LudoznawC'zymi
"Ludem" żeby stwierdzić, że nikt z nich (może z wyjątkiem
Ci1szewskiego i później Krzywickiego) nie był pr,ofesjo'nalistą. By1i to antropologowie,
archeolodzy, historycy, językoznawcy
żeby wymienić tylko pokrewne
dyscypliny, nie
mówiąc o przedstawicielach
nauk przyrodniczych
i innych.
J ak pisze w Historii Etnografii Polskiej A. Posem-Zieliński,
dla usamodzielnienia
się dyscypliny
naukowej
potrzeba m.in. profesjonalizacji
zainteresowań,
powstania instytucji
naukowych o określonym
pI'ofilu badawczym, wreszcie wzrostu rozważań teoretycznych
i metodologicznych
(P03ern-Zieliński
A., 1973, s. 29). Niewątpliwi'e
Tovvarzystwo spełniało
dwa pierwsze z tych warunków
kształcąc ludzi i dając im bazę instytucjonalną - i tu leży jego bardzo istotna r,ola w r&lt;ozwoju etnografii polskiej.
Ludoznawstwo
galicyjskie
nie tyle szukaŁo nowych rozwiązań teoretycznych i metodologicznych
co, wzorem !&lt;Jolberga, gromadziło materiały
na potrzeby przyszłych sytnez, a swą pracę naukową traktowało
po trosze ,.jako służbę społeczną, której celem jest utrwalenie
dla przyszłości
ginącego świata kultury
cMopskiej" jako
założeniach
ideologiczno-!1aukowych Seweryna
Udzieli pisze Elżbieta Jaworska
(1982, s. 190).
W pierwszym okresie działalności Towarzystwa
badacze z nim związani przyjęli modny wówczas w nauce europejskiej
ewolucjonizm.
Dopełnił się więc ostatni warunek usamodzielnienia
się etnografii jako dyscypliny naukowej,
eo zaowocowało powolaniem
we Lwowie w 1910 r.
pierwszej
w historii Polski katedry
etnografii
(Cw1(anow3ki J., 1946,
s. 58). Nie jest istotne, że po roku przestała dZ1i'ałać.W,ażne i Qwocne jest
natomiast, że uczyniono pierwszy krok ku wyodrębnieniu
etnografii jako
Isamoistnego studium uniwersyteokiego,
że powstał w ten sposób precedens.
Tymcw.sem po śmierci Kaliny Towarzystwo
znacznie obniża swą aktywność. Kolejni jego prezesi są na ogół wybitnymi uczonymi, lecz w innych dz'iedzinach wi€dzy i rzec :można "nie mają serca" dla ludoznawstwa.
Wr€szcie nadchodzi I wojna światowa, która ostatecznie paraliżuje wszelkie inicj1atywy. Niemniej jeszcze przed jej wybuchem w redakcji "Ludu"
zaznacza siG nowy prąd. Wchodzi wówczas do akcji grupa młodych, daw-

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

55

nychćó ypendystów Ossoli:neum, z Adamem Fischerem na Gelei redakcja
znacznie więcej uwagi zaczyna poświęcać problemom teoretycznym 6.
Okres międzywojenneg,o dwudziestolecia to czas dym.amicznego rozwoju
polskiej etnografii. Na wszystk~ch uniwersytetaoh, tych już istniejących,
odbudowanych po okresie niewoli, jak i tworzonyoh od nowa, powstają
katedJ'Y etnografii. W niektórych ośrodkach działają nawet przez pewien
czas ::-ównolegle po dwie katedry (np. w Krakowie wykładają przez pewien czas równolegle Moszyński 'i Bystroń, w Warszatwie Krzywieki i Poniatowski). W Polskiej Akademii Umiejętności zaczyna działać świeżo
wyodn;bni·ona Komisj.a Etnograficzna, powstają Hczne muz·oo 'etnograficzne lub z rozbud{)waiIlymi działa!II1ietnograf!icLnymi. Entuzjazm tJowarzy~zący odbudowie niepodległego Państwa sprzyja także ()rganiwwaniu
od nowa nowej dyscyphnyetnografii.
Uczeni czują się zwolnieni z patriotYCZl1&lt;&gt;gO
obowiązku dokumentowania kultury tradycyjnej, dla której już
tak wiele zdziałały poprzednie pokoleni.a. CaŁe społeczeństwo, a wraz
z nim nauka polska zapatrzone jest w przyszłość, w to co nowe, co mówi
o rozwoju, o procesie tworz·enia nowych wartości. Polacy podzi'el'eni do
niE.da\':na kordanami zaborców mają ter.az swobodę kontaktowania się,
bezp{)sredniej wymiany myśli, otwierają się granice Państwa (co szczególnie ważne dla dawnego zaboru rosyjskiego oddzielonego przed I wojną o~l państw Europy Zachodniej barierą paszportową), umożliwiając
kontakty z nauką światową, czy to osobIste, czy przez swobodny dostęp
do literatury innych krajów.
W tych warunk,ach Towarzystwo Ludoznawcze, któr·e do I wojny
światowej było jedyną instytucją etnograficzną, traci n&lt;'łzmaczerniu tym
bardzlej, że jak wspomnieliśmy w okres międzywojenny weszło ono
\v ni'e najlepszej sytuacji wewnętrznej.
Towarzystwo okresu międzyw1oj·ennego zmienił,o zasadniczo swą struktur,;. cele .i działalność. Stało się to dzięki grupi;e ,osób, które t'eraz objęły w nim rządy, a przede wszystkim dzięki J.anowi Cze:katnowslciemu,którego osobowość zaciążyła zdecydowa.nie na losach T,owarzystwa. Został
on prezesem Towa,rzystwa, którą to funkcję piastował przez 19 lat. Sekretarzem był Adam Fischer, który równocześnie sprawował funkcję redakt()Ta "Ludu" (pełnił ją przez bhSlk,o30 lat).
VII 1921 r. wstaje
za}.ożone w Warszawie PoLskie Towarzystwo Etnologiczne (Gajkowa O., 1967, s. 19). Lista jego członków to lista wszystkich
najwybitniejszych naszych koryfeuszy ill'auki tej epoki, co zapowiada
mł,adf'mu T'owa-rzystwu świetną przyszlość naukową. U samego początku

raz

" _-\dam Fischer został wybrany sekretarzem
Towri.l"zystwa Ludoznawczego
w 1910 r. (Kapeluś H.. 1982 b, s. 348).

p'!f':-WSZY

po

�56

PRZED

lOO-LECIEM PTL

swego istnienia zostaje ono wzmocnione dzięki fuzji, jaka dokonuje się
między Towarzystwem Ludoznawczym a Polskim Towarzystwem Etnologicznym, przy czym Towarzystwo Ludoznalwcze staje się, za zgodą swego Zarządu, jedynie prowincjonalnym, aczkolw.iekautonomicznym
oddziałem Towarzystwa Etnologicznego 7. Fuzja ta ma w pewnym stopniu
charakter unii person,alnej - dotychczasowy prez·es Towarzystwa Ludoznawczego, prof. Czekanowski zostaje prezesem P.olskiego Towarzystwa
Etnologicznego.
Tak wspaniale zapowiadające się naukowo Polskie Towarzystwo Etnologiczne z'awi,odło pokładane w nim nadzieje. Jeg,o członkowie zajeci byli
budowaniem własnych kateldr ;i organizowaniem nauki i -nie miel: czasu
dz·iałać na rzecz nOiWoprzez siebie stworzonej .instytucji. Podnosi się coprawda w tym ·czasie metodologiczny poz~om "Ludu", ale właś,nie na tle
sporów metodologicznych następuje rm.łam między członkami redakcji.
Po kilku latach taiki'ejpróby, dzięki zagwamntowanej autonomiczności
"Oddziału Lwowskiego Polskiego Towarzystwa Etnolog.icznego" odrywa
się .on od Warszawy i powraca do pierwotnej struktury i stylu działalności jako Towarzystwo Ludoznawcze.
Drugim zamachem Ula całość Polsiki.ego TOWIa,rzystwaLudoznawczego
była uchwała Zgromadzenia z dnia 12 maja 1926 r. 'o oddaniu ..\\0"1 wieczysty depozyt" zbiorów etnograficznych oooz biblioteki ZakładOWi Etnologicznemu Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie. Podyktowane to
by lo 00 prawda brakiem miejsca na przechowywanie rosnącego stale
księgozbioru, niemniej stwarzało zagrożenie utraty biblioteki na rzecz
Z'CłJkładuuniwe:nsyt-eClkiego
8. Jak
jednak wyn-ik'a z dalszych losów tej hi7 Począwszy
od t. 21:1922 r. "Lud" przestaje być organem Towarzy.,twa Ludoznawczego - zostaje ono jedynie wydawcą tego czasopi~ma. Wyraz tcmu daje
okładka g·dzje czytamy: "Lud, Organ P.olskJiego Towarzystwa
Etno,lo,gicznego. wydawany przez Pols.kJie Towarzystwo Ludoznawcze we Lwow.ie". "Lud" zachowuje
dawną numerację
tomów. ale równocześnie, jako "Seria II". czyli seria już Pols:kJiego TowaHystwa
Etnologicznego, posiada drugą numerację
zaczynająca się od
,,1". Dla przykładu: Tam 23 ma na str·onie tytułowej podanc "Seda II, tom III, rok
1924 Ogólnego zbioru tom XXHI", a miej:sce wydania to już nie Lwów. siedziba
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego,
ale "Lwów-Warszawa-Kraków-Poznań
-Wilno".
W czym zaznacza lS·ięogólnopolski za,sięg działalności Polskiego Tr)warzystwa Etnolog·icznego. Sytuacja taka trwa do tomu 31:1'932 r., czyli przez 11 tomów.
Dopiero tom 32 ma w nagłóW!ku z powrotem: "Lud, Organ Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego we Lwowie" ~nie'mniej,
obok numera'cji ciągłej, zachowano nadal
numerację serii II. Nadmienić tu należy, że Gajkowa mylnie, podaje jakoby pod
firmą PTE wyszło tylko 4 tomy Ludu (t. 21 - 24) (Gaj kowa O., 1967, s. 20 - 21).
8 Por.
Dziesięcioleoie Zakładu Etnologicznego
Uniwersytetu
Jana KaZJ'mierza
we Lwo·wie (1924 - 1934), "Lud", t. 32:1933 r., s. 1084. Gajkowa mylnie podaje jakoby decyzja o przekazaniu Biblioteki PTL zapadła na Walnym Zgromadzeniu 26.VI.
1934 (Gaikowa O., 1967, s. 25). W protokole tego zebrania nie ma mowy o ,)rzeka-

�PRZED

UJO-LECIEM PTL

57

bhoteki, była ona wyodrębniona ze zbiorów bibliotecznych Zakładu Etno-logicznego, dzięki czemu Towarzyst,wo mogło ją odzyskać po II wojnie
światowej.
Dzięki temu, że Polskie T'Owarzystwo Etnologiczne okazało się być
efemerydą, która szybko zakończyła swój żywot, zostało uratowane Towarzystwo Ludoznawcze, aczk,olwi'ek w niczym nie przypominało już te-·
go Towarzystwa, jakie stworzył i tak świetnie rozwinął Kalina i grupa
jego współpracowników. Ówczesny Zarząd, a właściwie jego prezes, latami
nie zwoływali Walnych Zgromadzeń, nie organizowali posiedzeń nauko-wych, a tym bardziej popularno-naukowych
Nie inter,esowano się zupełnie członkami Towarzystwa, nic też dziwnego, że i,ch licz,ba z około 500'
w 1904 L, czyli jeszcze wcz'asie p:I'ezesury Kaliny, spadła u schyłku okresu międzywojennego do 78 członków "i w doda1!kupłacących słabo" (Czekanowski J., 1946, s. 78) 10.
Poważną konkurencją dla Towarzystwa stało się też utworzenie na
Uniwersytecie Lwowskim "Koła Nauk Antropologicznych", do którego
wLStąpilirównież etnografowie, które "stało się bardzo rychło jednym z
najżywszych ośrodków gromadzących mł,odzież '0 zainteresowaniach naukowych 'i odgrywało dosyć dużą mIę w jej życiu towarzyskim" (Czekanowski J., 1946, s. 76) ".
Cała dzialalność Towarzystwa w okresie międzywojennym skupiała
się na wydawaniu "Ludu" (w latach 1895 - 1914 wyszło 19 tomów, wokresie międzywojennym do 1939 r. 16 tomów), którego poziom naukowy
podniósł się znaczni'e. Stał się on piJsmem o szerokim tematycznie zasięgu na sku tek zdominow'ania etnografów przede wszystkim przez antropologów, ale także językoznawców, polonistów i inne pokrewne specjalności. Równocześnie, dzięki konsekwentiuie prowadzonej wymianie "Lu-g.

za ni ubilioteki.
Czyt.amy tam natomia.st, że -księgozbiór liczył wówczas 1519 dZ1ieł,.
w tym 346 czasopism ("Lud", t. 32: 1933, s. 184).
9 Owczesny
prezet; Towarzystwa
pisze o okresie międzywojennym:
,.Ześrodkowawszy działalność naukową w dobrze funkcjonujących
pracowniach
uniwersyteckdch nqe przywiązywaliśmy,
być może niesłusznie, w.iększej wagi do zebrań naukowych Towarzystwa"
(Czekanowski J., 1946, s. 76).
10 Najlepszym
dokumentem
dla tych czasów są wychodzące
w okresie międzywojennym
tumy "Ludu". Jest Ito pewnego rodzaju anty-ź,ródło, gdy o maraźmie
organizacyjnym
wnioskować
możemy raczej z braku informacji
o dział,alności Towarzystwa. Nato-mia~'it obraz tego jak ono wtedy wyglądało nakreślił
jego ówczesny prezes, z dużą dozą samoikryty,cyzmu pisze: "Nie kwapi!]oiśmy slię też ... ze zwoływaniem Walnych Zgromadzeń
. _. wszelka trasika o nich (.członków PTL) wydawała się nam bezcelowym marnowaniem
czasu i energii"
(Czekanowski
J.. 1946,
s. 77).
II O
działalności
Kola bardzo
interesująco
pisze prof. Franciszek
Wokroj.
w swych nie publikowanych
w.spomnieniach.

�58

PRZED

lOO-LECIEM PTL

du" na inne wydawnictwa
krajowe i zagm:niczne powiększała
się systematycznie biblioteka
Towarzystwa,
zde1poiHoIwana - jak to już było powiedz:iane - w Za1kładzie Etnologii Uniwersytetu,
gdzie służyła studentom i pmcownikom
naukowym.
Dwudziestolecie
międzywojenne
Towarzystwa
ocenia Czekanowski jasno i lapida:t1nie. Pisze on: "Zarząd
Towarzystwa
Ludoznawczego,
zapomniawszy o tym, że jest emanacją jego cz1onków, przestał się nimi interesować,
00 spowodowało
ich konsekwentną,
aczkolwiek powolną dezercję. Natomiast
Prezydium,
również zapomniane
przez Zarząd, przeist'oczyło się w przedsiębiorstwo
wyda:wnicze, subwencjonowane
przez Ministerstwo Wyznań Religijinychi
Oświecenia Publicznego oraz przez Fundusz Kultury
Nal1odowej, podporządkowane
troskom bibliotecznym
Katedry Etnologii Uniwersytetu
Jana Kazimierm"
(Czekanowski
J., 1946,
s. BO - Bl).
Zrezygnowanie
z organizowania
życia :naukowego poprzez konferencje,
referaty naukowe, z przyCIągania ludzi o zainteresowaniach
etnograficznych, z propagowania
wśród szerszych rzesz społeczeństwa
wiedzy o kulturze ludowej i z gr'omadzenia materiałów
opisowyoh było niewątpliwym
odejści1em od pierwotnej
koncepcji TowarzY1stwa. Również fakt z,robienia
z Towarzystwa
instytucji
czysto lokalnej, lwowskiej,
służącej wyłącznie
celom katedr uniwersyteckich
stało się zaprzeczeniem
aspiracji Kaliny i
piervy'szych członków Towarzystwa,
którzy mimo podziału kordonami starali sif~ o utrzymanie
kontaktu
li współpracy
z całY1m terenem dawnej
Polski. Wreszcie "Lud", w okresie międzywojennym
nadal jedyne czasopismo naukowe naszej dyscyphny,
przestał być czasopismem ściśle etnograficznym.
Należy jednak podnieść również pewne pozytywne
zmiany, jakie dla
Towarzystwa
przyniósł okres międzywojenny
- 'a wszystkie
one łączą
się z osobą Adama Fischera, :sekretarz'a Towarzystwa
i redaktora "Ludu",
w tym czasie już profesora etnografii Uniwersytetu
Lwowskiego. On bowienI założył wtedy Archiwum T'owarzystwa, prowadził wymianę "Ludu"
z ponad stu instytucjami,
wzbogacając
w ten sposób bibliotekę.
On też
przystąpił
do wydawani'anowej
serii Prac EtnograjicznYlch,
których ukazały się 4 zeszyty, zaś piąty, znajdujący
się już w druku, został zniszczony przez okupantów
(Czekanowski
J., 1946, s. 78). W miarę regularnie
ukazywał się również "Lud".
Okres II wojny światowej
znamionuje
całkowite zahamowanie
działalnościorganizacyj:no-naukowej
w Polsce. Żywotność naszego narodu dała jednako
sobie ZJnać ,natychmiast
po zak,ończeniu działań wojennych.
Już 12 paździer:nika
1945 r. gI'Ono dawnych lwowsk,ich działaczy Towarzystwa Ludoznawczego,
któI'e znalaz10 się w Lublinie, zwołało pierwsze
powojenne
zebra,nie, reaktywujące
jego działaLność na nowym miejscu i

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

59

w Hó',vej sytu'3cji politycnn{)-społecznej.
Warto ku ich chwale wymienić
nazw~,:,ka tych pierwszych
inicjat'mów
i organizat'orów,
których
dziełem
było zwołanie pierwszego powojennego
Walnego Zgf\Omadzenia członków.
Byli nimi: J. Czekanowski
- spiritus movens odrodzenia
Towarzystwa,
J. Gajek, L. Halban i J.lVIydlarski
(Gajk{)wa O., 1~67, s. 27). 22 listopada 1945 r., ~ 50-tą rocznicę powstania
Towarzystwa,
zwołano w Lublinie
XXI WaLne Zgromadzen~e,
'na którym
wybrano
Zarząd i gdzie zapadły
ważne. obowiązujące
do dziś uchwały. Na,kreślono plan prac organizacyjnych ~ naukowych,
wracając do pier~otneg{)
zainicjowanego
przez Kalinę
o,wa~":ego charakteru
T'owarzystwa,
ale z podk.reśleniem
w statucie
jego
nauKowości.
Niezwłocznie
też nowy Zarząd, jaki
czł,oHkowie. których
liczba już w piorwszych
miesiącach
działaLności wZT\osła do około 200,
przys~ąpili do linlensywnego
działani.a. Udał'o się wyni'eść z pożogi wojenn'Ó} bibliotekę i archiwum,
a przede wszystkim
zapał i bezinteresowną
chęć :lziałania dla dobra Towarzystwa
i nauki polskliJej. Towarzystw,o spotkało "ię z poparciem
etnografów
z całej P'ol'ski, stał,o się prawdziwą
reprez2:1tacją naszej dyscypliny'".
Głównym
mot'orem wszelkich
poezyni:lń
był v.'ledy pełen dynamizmu
i Ii:nicjatywy Józef Gajek (K.owalska-Lewicka .:l, .. 19H5, s. lH - 22), za.ś patronował
całemu prz·edsięwzięciu
i wspi-er:ał
je S\"':;111 autorytetem
Jan Cz,ekanowsk.i. Zaczął się wtedy szybki rozwój
Towa:·zystwa.
Ruszyły wydawnictwa"":"'"
a więc "Lud" i Prace Etnologiczr.E'. które debiutują do.skiQIoołą i nowatorską
w skali europejsiki-ej pracą Tadeusza Milewskiego:
Zarys językoznawstwa
ogólnego. Jedne za drugimi powstają nowe serie wydawnicze
i czasopisma jak: Prace i Materiały EtlOgrafic.zne, w następnych
Latach Atlas Polskich Strojów Ludowych,
Archi'curn Etnograficzne, Biblioteka Popularna, a z czasem "Literatura
Lud,r)\ya ,. i "Lódzkie Studia Etmograficnl1le". Badacze polscy, :nawet w mro-

'" o tym jak dalece Towarzysl~wO reprezentow;;,lo wówczas całą pols'ką etnografię, zarówno jej luminarzy okresu międzywojennego, jak i młodsze pokolenie badaczy. świadczyć może .skład Zarządu i Komitetu Redakcyjnego wybrane na pierwszym '.lOwojennym \Valnym Zgromadzeniu
Towarzystwa
w Lublinie 22.XI.l-945.
Znajcf&gt;J.'e:ny tam takie nazwiska: Prezydium: Prezes - prof.' Kazimierz Moszyński,
Kr&lt;;k~,\', V-prezes'i: prof. dr Jan Czekanowski, Lu bl'in, prof. dr Leon Halban, Lublin. S€kretarz - prof. dr Józef Gajek, LubLin, Zast. sekl'. - dr Roman Reinfuss,
Krakó-x. Członkami Zarządu byli: J. SI. Bystroń, K. Dobrowolski, E. Frankowski,
J. N. Kłosowski, J. Zołna-Manugiewicz, J. Mydlarski, J. Obrębski, B. Stelmachowska,
J. 'Świeży, L. Węgrzynowicz, K. Zawistowicz-Adamska,
.J. Zborowski. Komilet Redakcyjny to: E. Bulanda, W. Dynowski, J. Gajek, M. Gładysz, J, Klimaszewska,
A. K·,i;rzebianka. R. Reinf.u::;s, T. Seweryn, T. Szeligowski, M. Znamierowska-Pr'li,f~c'owa (Sprawozdanie XXI Walnego Zebrania Towarzystwa
Ludoz.na wczego;
Lud, ~. 36:19-16.s. 415). Dla wszystkich za.interesowanych niłszą dyscypliną !komentarz jt'st tu niepotn~ebny. Skład osobowy władz Towarzystwa gwarantował, że teraz
stani€: s;ę ono z powrotem Towarzy.siwem Etnologicznym (.laik głosi francuska jego
nazw&lt;~ n;] okładkach Ludu), a Lud będzie z powrotem organem ludoznawczym.

�60

PRZED l00-LECIEM

PTL

kachokupacji
hitlerowskiej pracowali naukowo i bezpośrednio po wojnie wystąpili z gotowymi rękopisami. T-eikiredakcyjne wydawnictw PTL
pęczni'ały od nowych maszynopisów. Równocześni'e rozpoczęto prowadzenie systematycznych badań terenowych, na'w;iąZHno zerwane przez wojnę
kontakty między!i1arQdowe, wznowiono wymi,anę wydawnictw, kompletowano bibliotekę. K'orzyst'ając zotwarrte@o charakteru Towarzystwa zaczęli
powiększać jego szeregi liczni amatorzy interesujący się kulturą ludową,
zaczęły też powstawać Oddziały Towa,rzystwa l'ozrzuoone po całej Polsce,
nie tylko w miastach uniwersyteckich, ale i w małych ośrodkach pmwincjonalnych. W'alne Zgromadzenia, połąc:wne zawsze z sesją naukową i
wycieczką krajoznawczo-etnog,raficzną odbywały (i odbywają się do dziś)
za każdym razem w innym OŚl'Odiku.Aktywizują one l'ok-a1neśrodowiska,
przynosząc równocześnie korzyści naukowe. Podkreślić należy nowy styl
pracy wprowadwny po II wojnie, a kontynuowany do dziś, który ~olega
na podtrzymanliu więzi między Zarządem a członkami Towarzyst wa.
Przytoczę tu głos obiektywnego obserwatora, Anny Kutrzebiaollk;, która na gorąco w 1947 r., a więc w 2 1ata po reaktywowan:iu TO'Warzy"twa,
tak oceniała jego działalność w pi,erwszych latach powojennych: ..Towarzystwo jest tą platformą, na której spoty-kają się w chwili obecnej wszyscy czynni etnografowie polscy w tr,osc,e o wrganizc.walThiesystematycznyoh badań ... nad kulturą wsi polskiej" {Kutrz-ebianka A., 1948. s 52).
Istotnie, w tym pierwszym powojennym okresie Towarzystwo było
jedyną ogólnokrajową instytucją etnograficzną, przy tym łegitynLljącą
się półwieczną tradycją. Było ono prowadzone nowocześn:ie, otwart-e na
wszystko co dział,o się WÓWCZ'aIS
w nauce polskiej i etnologii światowej.
Stało się także jedyną w P,olsceoficyną wyda1wniczą dla prac etnograficznych i z etnografią związanych, a "Lud" jedynym polskim czao'iopismem etnograficznym. T,owarzystwo inicjowało badania terenowe. było
platformą, na której spotykali sięetnograiowi,e profesjonaliści i anntorzy.
Jeśli zaś chodzi o zawodowych etnografów, pr,acowników uczelni, iinstytutów badawczych, muzeów, resortu ,kultury czy też instytucj.i naukowo-użytk'owych ja,k Cepelia - dkl tych ludzi T'owarzystwo było i je::;t nadal jedynym miejseem, Jedynym "neutralnym grUJntem" gdzie mogą się
wzaj-emnie poznać, zaprezentować ,osiągnięcia badawcze. podyskutować,
wymienić informacje i doświ,adczenia.
Towarzystwo' w pierwszym dwudziestoleciu swego powojennego i.stnienia spełniło doni,osłą polę jalko f'orum specjalistów. Włączył,o się we wmysbkie ważniejsze akcje organizacyjno-naukowe, zwołując ogóLnopolskie
konferencje dla przedyskutowania :ró:żmyohspra~, przedstawiając następnie sformułowane tam wni,oski. Dotyczyły one różnych aktualnych. problemów, jakie nurtowały ówczesną naukę polską. Między innymi odbyły
się dyskusje na temat nowej formy studiów etnograficznych na uniwersy-

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

61

teŁacrL konferencj,a poświęoona alnalizie stanu :i potrzeb etnografii zorganizowIana przed I Kongresem Nauki Polskłej, a także konferencje inicjujące różne ogólnopolskie akcje naukowe, nie zaWsze potem reali~owane
przez samo Towarzystwo choćby dlatego, że l1Iiebyło ono i nie jest instytutem ;laukowym, ni,e dysponuj'e więc etatowymi pDacownikami nauk,owymi, Ci. nie wszystko zr,obić można wyłącznie siłami społecznymi.
"flakpowstała inicjatywa opracowania Polskiego Atlasu Etnograficznego odstąpiona później, po licznych dyskusjach metodologli:cznych, które
przygotowały jego kształt, do realizacji Instytutowi Historii Kultury Materialnej PAN. Podobnie, temuż InstytutoW,i Polsbe Towarzystwo Ludoznawcze odstiWiło swą późniejszą inicjatywę, podjętą na Walnym Zgromadze:1iu w Zakopanem, zorg1anizowania międz)"narodowych badań karpackich. realizowaną do dziś w ramach Międzynanodowej Komisji KarpackIeJ (Kowalska-Lewicka A., 1985, s. 20 - 21).
'Towarzystwo włączyło się w szereg aktualnych w tym czasie problemów badawczych, między innymi śledziło proeesy .integracyjne ludności
napływającej na ZJiemie Zachodnie, 00 zaowocowało dwoma monografiami wydanymi przez PTL. W obrębie Towarzystwa zrodZlił się pomysł reedycji dzieł Oskara Kolberga oraz opracowania pozostawionych przezeń
materiałów rękopiśmiennych, tzw. Tek Kolbergowsbch. Tę inicjatywę
udało się szczęśliwie zrealizować własnymi silami, dzięki specjalnej uchwale Rady Pań:stwa. Redakcja Dzieł Wszystkich Oskara 1(,olberga,od swego
Po\vst:mia po 19(\7 r. (data śmierci prof. Burszty) działając pod sprężystym
kiero,wnictwem prof. Józefa Burszty, stanow:i dziś prawdziwą chlubę TowarzYitwa.
Przykłady można by mnożyć, ale już te jakie przyt'oczylam pozwalają
na stwierdzenie, że P,olskJi.eTowarzystwo Ludoznawcze w pierwszym dwudziestoleciu powojennym przeżyło okres niebywałego rozkwitu i ,odegrało
wiodącą rolE; jako organizatm życia naukowego w Polsee i reprezentacja
polskiej etnografiJi w kraju i za granicą. Jego rola jako wyspecjalizowanej
oficyny wydawniczej jest powszechnie Znail1Ja
i do dziś przodująca wśród
instytucji wydających dzieła etnograficzne.
I tu stajemy przed zadaniem najtrudniejszym, przed oceną ostatruiego
dwudziestolecia Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Nie można ukryć,
li

," W Sprawozdaniu z XXI (1945 r.) Walnego Zebrania PTL (czyli pierwszego
jakie odbyło się "araz po wojnie) czytamy, że na tymże zebraniu prof. Gajek przedstawił plan działania Towarzystwa, w którym znajdowało się m. in. "przygotowanie i wydanie Polskiego Atlasu Etnograficznego
(Lud, t. 3,6:1946, s. 415). Pisze
o tym również Czekanowski (1946, s. 83 i 84). Czyli, że pomysł opracowania i wydania takiego Atlasu, realizowany do dziś i będący jednym z naczelnych powojennych osiągnięć polskiej etnografii został zasygnalizowany już w pierwozym dniu powojennej dviałalności Towarzystwa.

�62

PRZED

JOO-LECIEM PTL

że role i autorytet
T10warzystwa w tym os ta tnim okresie zmalały. Przyczyny tego są nader zlo2Jone. Przede wszystkim
straciło ono swą monopolistyczną pozycję, jaką mialo bezpośrednio
po II wojnie. Nauka z cz«"'::m
wstała
zinstytucjOi...'1.alizowana, powstało
i rozwinęlo
się wiele
nowych
placówek etnografimmych,
'a ieh pracownicy
zostali niejako zamkn:ęci w
swoich rCEortach i mają ogmnic'lony
cz,as i możliwości działania poza nimi - a Towarzystwo
opiera się przecież wyłącznie na pracy społecznej,
Rolę nadrzędną
w E1tnografii, 'koordynującą
poczynania
etnograficzne
w
Polsce, przejął Komitet Nauk Etnologicznych
PAN, ktÓ!"y działa podobnie
jak Towarzystwo,
organizując
ogólnopolskie
sesje naukowe,
planujac
i
finansując
wydawnictwa,
przy równoczesnym
wysol{jim autorytecie
wynikającym
z dwu przyczyn. Pierwsza z nich polega na tym, że członkami
Komitetu
są wyłącznie
etnografowie
i folikloryści samodz.ielni pracownicy nauki oraz kierownicy
wa:żmli-ej,szych w skali państwowej
placówek
etnograficznych
w sumie wszyscy polscy etnografowie
na ważniejszych stanowiskach.
Po wtóre jest t,o instytucja
powolalna przez PoLską
Akademię
Nauk dla reprezentow3rri-a
i koordynowa:I1Iia prac etnogr8ficzny-ch, po;siadająca poparei'e tejż'e Aikad~ll1Iii :i reprezentująca
jej interesy.
Ponadto przy PolskiejAkademi~
Naulk powstały nOWe wydawnictwa
etnograficzne. Również wiele muzeów i uczelni zaczęło wydawać własne czasopisma i serie łamiąc, zresztą z wybitną
korzyścią
dla nauki, monopol
wydawniczy
T'owarzystwa.
Mimo zmi,cnionej sytuacji ostatniego dwudziestolecia
PDlskie To\\'a:'zystwo Ludoznawcze
nadal prowadzi ożywioną
działalność
naukową.
edytorską i popularyzacyjną.
Nadal wyehodzą
wszystkJie jego cza sopism3 i
wydawnictwa
seryjne (w sumi'e 9 tytułów
wydawniczych).
Jego żywotność manifestuje
się między innymi stale powiększającą
się liczbą cz10nków, k,tóra wedle sprawozdania
SClkretarza Generalnego
PTL za okres
do sierpnia 1986 wyrażała się liczbą 1.196 osób skupi.onych w 21 oddziałach terenowych
("Lud", t. 71: 1987 T., s. 384). Oddziały staje się rozwijają, a przy niektórych
powstały specjalistyczne
kola za,interesowań.
Oddzi.ałyorganizują
l'dkalne i ogólnopolskie
sesje naukowe
(specjaliizują się
w tym typie dz,iała1ności Oddziały w Krakowie i Wfloclawiu, a także Poznaniu i Łodz\i), prowadzą
działalność
popularYZla,torską
(tu wyróżniają
się Oddziały w Mszanie Dolnej, Ł'Ocizi, ostatni·o talkże w Kaliszu. Przy
tych 3 ost'atnich Oddziałach,
dzię:)ti i:ruicjatywie li ogr.omnej pracy dr Jana DeJkow~idego z Łodzi, pows1Jały grupy mepwfesj-olIlalistów
zrzeszone
w kola (np. Koło Miłośników
Robotniczej
Łodzi przy Oddziale Łódzkim
PTL), które poświęciły
się zbieraniu
folk10ru swyoh środowisk
(Łodzi,
Kalisza i Opoczna wra'Z z okolicami).
RównoczeŚIlJi.€ Koła te pro\vadzą
pracę popularyzatorską
i naukową, organizują
wystawy, przygotowują
publiI\mcje, swe materiały
udostępniają
prof-esjonaloym
badaczom. Korzyl

�PRZED

lOO-LECIEM PTL

63

stają z nich Z!właszcza studenci etnografii UllIiw~rsytetu Łódzkiego i pracownicy nauk'owi tegoż Uniwersytetu.'
Biblioteka Towarzystwa
powiększa się sta,le, Wedle stanu z końca Lipca 1986 liczyła ona ,,15.306 voL dzieł zViartych oraz 15.307 voL czasopism i wydawnictw
seryjnych".
Książki nabywane są bądż droga zakupów, napływają jako dary, bądź drogą wymiany z 42 instytucjanlli krajowymi i 175 zagranicznymi w 37 Imajach śW1ilata(Spra'wozdanie Sekretarza
Generalnego PTL, "Lud" t. 71: 1987 r., s. 391). Wreszcie corocznie odbywają się Walne Zgromadzenia i towa,rzyszące lim sesje naukowe, z których
wiele wstało utrwaloinych przez opublikowani1e referatów.
Towarzystvlo
stara się ostatnio wzmooni'ć swą pozycję międzynH'rIOdową przez wysłanie
do wielu zagranicznych
Towarzystw
propozycji
współpracy,
a przede
wszystkim przez zorganizowanie
pierwszej w swych dziej'ach międzynarodowej konferencji
na temat innowacji
w zwyczajch
żYlwieniowych.
Miała ona miejsce w październiku
1985 r.,odbyła
się w Karn:i,owicach
pod Krakowem, zgromadziła badaczy z 16 państw Europy i Ameryki. Konferencją tą Towarzystwo zamierza otworzyć serię podobnych międzynarodowych spot1kań odbywanych co kilka lat.
Warto wreszcie podkreślić, że przy T'owarzystwie
dz:rała jako jego'
agenda jedy,ny w Polsce Ośrodek Dokumentacji
li Infol'macji Etnograficznej powstały z inicjatywy
prof. dr Broni&lt;sła:wy K&lt;opczyńskiej-JaworskiEij i przez nią po dziś dzień kiterowany w ramach pracy społecznej.
MieśQi się on w Łodzi, zatrudni&lt;a 2 osoby, posiada własne archiwum, publikuje indeksy i bibliografie i służy info['macjami w zakresie naszej dyscypliny zarówno śaiśle naukowymi,
jak i dotyczącymi or,galnizacji życia
naukowego i kulturalnego
w kraju i zagranicą.
Sądzę jednak, że perspekty'wa czasu jest jeszcze zbyt mała by mOżna
było obiektywnie omówić bliski nam okres. Ocenę czasów nam współczesnych poZ'Ostawiamy naszym Inastępoom, którzy prawdopodobnie
dokonają
jej z okazji jubileuszu 100 rocznicy założenia Towarzystwa.

LITERATURA

Eerwiński, Hyszard Wincenty
1954 - Studia
o literaturze
ludowej
ze stanowiska
historycznej
i naukowej
krytyki.
Poznań.
Czekanows'ki, Jan
1946 - Pólwiecze
"Towarzystwa
Ludoznawczego".
"Lud", t. 36, Lublin, s. 33- 88.

Gajkowa, Olga,
1959 - Jan Karlowicz
i Ludwik.
Krzywicki
jako re]Jrezentanci
dwu nurtów:
w etnologii
polskiej.
Arohiwum Etnograficzne,
nr 19; WwcŁaw.

�,64

PRZED

Historia

1967 -

wój

Polskiego

i znaczenie

IDO-LECIEM PTL

Towarzystwa

w ciągu

Ludoznawczego.

Jego

powstanie,

roz-

"Lud", t. 51, Wrocław, s.

siedemdziesięciolecia.

7 - 56.

Hulewicz, J.
Akademia

1958 -

Jaworska,
1982

Umięjętności

w

Krakowie

1873 - 1919.

Zarys

dziejów.

Wro-

cław.
Elżbieta
Działalność

-

jętności

folklorystyczna

w

Krakowie,

Komisjl
[w:]

Antropologicznej

Dzieje

Warszawa, s. 140 - 226.
Antoni (Od Reda'kcjoi)
1895 -- Słowo wstępne. "Lud", t. 1, s. 1-4,
Kapełuś, Helena.

Akademii

folklory.9tyki

JJolskiej

Umie-

1864 - 1919,

Kalina.

1932a

-

Jan

Karlowicz

(1836 - 1903) [w:]

- 1919, Warszawa,
"Lud"

1982b -

Organ

[w:] Dzieje
1982c -

"WisIa"

Lwów
Dzieje

folk/o'rystyki

polskiej

1864-

s. 227 - 263.

Towarzystwa

folklorystyki
(1887 -1905),

Ludoznawczego

polskiej
[w:] Dzieje

we

1864 - 1919),
folklorystyki

Lwowil'

Warszawa
polskiej

(1895 - 1918).
s.

338 - 39()1

1864 -1919,

War-

szawa, s. 264 - 337
Kowalska-Lewick.a, Anna
1985 -

Józef

Gajek

w Polskim

Towarzystwie

LudoznalC(.::ylH

.. ,Lud" t. (D, Wro-

cław. s. 18 - 22
Kutrzebianka,
Anna
1948 -

Rozwój.

etnografii

t. 14, Kraków
lVIillcrowa, Elżbieta i Skrukwa
1982 -

Oskar

Kolberg

w Polsce.

Historia

na1tki

polskiej

UJ

monografiach,

Agata

(1814 - 1890), [w:] Dzieje

folklorystyki

)Jolskiej

1864 - 1918,

WaGzawa, s. 25 - 103.
Posem-Zieliński,
Aleksander
1'973 -

Kształtowanie
ukowej

(do

się etnografii
1939

r.),

polskiej

[w:] IIistoria

jako

samodzielnej

etnografii

polskiej,

dyscypliny

Wrocław,

na-

s. 29-

- 113.

Kroniki

Anna

Sprawozdal1Jia w kolejnych

Kowalska

tomach

"Ludu"

t. 1 - 69, W95 - 1985 r.

- Lewicka

THE POLISH ETHNOGRAPHICAL
SOCIETY.
ITS ROLE IN SCIENTIFIC AND CULTURAL LIFE IN POLAND.
(summary)

The Ethnographical
Society, this being li,t:s former name, was established in
LvoV' in 1985. It is one of the oldest scientific societies that has worked continuously in Poland science the time of its foundaibiOin. To the presentday
it publishes
the journal "Lud".
Antoni Kalina, a profesor of Slavonic studies at Jan KaZJimierz Univers'ity in
Lvov, played a crucial role in the birth of the Society. He became its first chair-

�PRZED

man a!~ci the first editor-in-chief

65

lOO-LECIEM PTL

of the "Lud" periodical.

He performed

his duties

f Gr 10 year".

The importance of the Ethnographical Society, which in ,1945 became the .1;'0lish Ethnographical Society, varied ,in the scienbific and cultural life of .l;'oland in
the a:: but hundred-years
of its existance. Supponling scientific re:s'earch, organizing the libraryand
archives, and publishing, it promoted development of ethnology.
Recognizing the values of Polish folk culture. Today, the .l;'olish Bthnographical Society, which cooperates with academic ethnological institutions, is still an
importam center of scientific research and the ,integration of protes'sional and unprofes':onal ethnologi.sts.

�._----~------------~-------------ł

ł

I

Ii

~
ł

ł
:
~
~

ł
ł

ł
:

Szanowni Czytelnicy!
Informujemy,
warzysIwa

książki Marka

~
~

że z tzw. zapasów

Ludoznawczego

we

Gawęckiego

własnych

Wrocławiu

Zarząd

Autor
stnikiem
naniu.

ł

notował

,

i

~

agrarnej

polskiej
W

przewrotów

się jak

wa, kto z kim
tor

ł
łł

przysłowiowy
tę powinni

ł

ale

;

dziennikarskich

I

lokalną

i tradycyjnych,

;.

l

z Uniwersytetu
społeczności

politycznych.

r

próbuje

także

na

badania

analizie

rzeczywistość

wiadujemy

i

w tym kraju

wyprawy

swojej

na

Obok

koniec

"glinony
przeczytać
wszyscy ci.

;

zgoła

odmiennych

się liczyć,

którzy

mniemają,

iż

przed

serią

na

temat

obszaru

gwałtownych

naszych technik
lub

wioskowego
Bliskiego

podstawie

zrozumieli

przenikania

w

nowości

i Środkowego
trwający

ł

~

wisko-

ł

!

Auprze!

'"

Książko:

ł
łł

Wschod'~.

nieraz
od

ł

do-

patronem.

społeczeństwa.

powierzchownych
pełni

~

zmia.1

uprawy

klientem

proces

ł

ZQ-

struktury

kto był czyim
nam

Poz-

w

ówczesnej

:

ł

ucze-

autor

i hierarchio

badacze

na

od

Mickiewicza

wiejska

nieufności

nie tylko

owego

:
;
'"

r. bedac

rodzina

przedstawić
mur"

w 1976

im. Ada.ma

wiejskich

krótko

było

AFGANISTANU.
Wrocław 1983.

terenowe

informacji

ukształtowana

musiał

~
'"

~
ł
~

To-

interesującej

ł

,

ł

Polskiego

sprzedaż

zatytułowanej:

WIEŚ ŚRODKOWEGO
I PÓŁNOCNEGO
TRADYCJA I PRÓBY MODERNIZACJI,
Oma 180 zł.
prowadził

Główny

prowadzi

lat

l

relacii

~

dramat

'"

Algoo;"oO"

m.
1895

Zamówienia kierować no adres:
Zarząd Główny
POlSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO

;~:
'"

i
i

ul. Szewska 36
50 - 139 Wrocław

Wy,y/ko w wHmo;em

po'''owym

łł
ł

I.••••••••••••••••..•••••..••••.•••.•••

~~~~~

..••••.,

••••.••••..•••.•••.

~

ł
i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7043" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7023">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/16579c9ff542890685f1135b3d6f45f9.pdf</src>
        <authentication>f7014f290522002f61759df752d34746</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83889">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1936</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83890">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83891">
                <text>Chantowie - kultura</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83892">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1797</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83893">
                <text>Polskie zainteresowania kulturą Chantów (XVI-początek XX w.) / LUD 1987 t.71</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83894">
                <text>LUD 1987 t.71,s.191-214</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83895">
                <text>Baranowski, Władysław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83896">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83897">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83898">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="83900">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83910">
                <text>Lud, t. 71, 1987

WŁADYSŁAW
BARANOWSKI
Uniwersytet Łódzki

POLSKIE ZAINTERESOWANIA KULTURĄ CHANTOW
(XVI - początek XX w.)

Dwoma naj bliżej spokrewnionymi z Węgrami narodami są mieszkający w dorzeczu rzeki Ob Chantowie IMansowie 1. Typ antropolqgiczny
współczesnych Chantów i Mansów bardzo poważnie różni ich od Madziarów. Pamiętać jednak trzeba, że rozdzielenie się tych ludów nastąpiło
znacznie dawniej niż przed tysięcleciem, a przez ten okres czasu zarówno
Węgrzy, jak i tzw. Obi-ugryjczycy mieszali się z różnymi innymi ludami.
Natomiast języki ich zalicza się do wspólnej grupy ugryjskiej 2.
Ongiś, w daleki€j przeszłości, zarówno jedni jak i drudzy zamies~iwali wschodnioeuropejskie tereny nad Wołgą i Kamą. Później Madziarzy
ruszyli ze swych siedzib na południowy-zachód, aby wreszcie za Karpatami, na Nizinie Panońskiej, znaleźć sobie nowe siedziby. Chantowie
i Manwwie, między którymi w tamtych czasach różnice językowe były
bardzo małe, pozostali nad Kamą, na obszarze zwanym wówczas Jurgią
lub Jurgą. Kponika kijowSka pod 1096 r. notuje opowiadanie Diuriata
Rogowicza z Nowogrodu a mieszka11cach tej krainy Jugorach, prawdopodobnie ludach jugryjskich, ale być może samodyjskich 3. Z kolei również
i arabscy autorzy piszący w XIII w. o ludach północno-wschodniej Europy oraz z północI'o-zachodniej Azji wspominają o krainie Jura, do której z ziem Nadwołżańskich Bułgarów dojechać było można na saniach
ciągniętych w psy. Arabscy pisarze wspominali również a prymitywnych nartach, jakich wówczas używali mieszkańcy krainy Jura.
Na temat położenia owej krainy Jugra czy też Jura istnieją różne hiHelsingfors .1883; S. Patkanow:-'
1897; S. Patkanow, D. R.
Dialekte,
Budapest
1911;
G. Starciew, Ostjaki. Socialno-etnograficzeskij
oczerk, Leningrad 1928; W. K. Sztiejnic, Chantyjskij
jazyk, {w:] Jazyki i pismlennost'
narodow Siewiera, Leningrad 1937,
t. 1; W. Steinitz, Ostjakisches Worterbuch,
Helsinki 1949, t. 1-2; M. A. Siergiejew,
Narody
Obskogo Siew;em,
Nowosibrsk 1953; N. M. Kokosow, W. Nikulun, W. I.
Charin, Chant y-Mansijskij
nacionalnyj
okrug, Swierdlowsk 195 6.
2 P. Hajdu, Narody
i języki uralskie, Warszawa 1971, s. 13'8 - 186.
ł B. Trautman,
Die altrusiche
Nestorchronik,
Leipzig 1931, s. 167 - 168.
l

A. Ahlquist,

Die Irtyschostjaken
Fuchs, Laut- und

Unter

Wogulen

und

Ostjaken,

und ihre Volkspoesie, St. Petersburg
Formenlehre
der sii,d-ostjakischen

1

�192

Władysław

Baranowski

potezy 4. Przypuszcza się jednak, że w' końcu XI w. nazwa ta odnosiła
się do obszarów leżących na zachód od Gór Uralskich, a wiGc w północno-wschodniej Europie. Frawdopodobnie jednak później, w XII i XIII w.,
zarówno ludy Komi (Zyrianie) jak i Rosjanie z Wielkiego Nowogrodu poczęli napierać na ziemie Jugrii, której mieszkańcy przesuwali się coraz
bardziej na \vschód, aż poza Ural, na pl awie niezamieszkałe tereny północno-zachodniej Syberii. Prawdopodobnie pewna ich część została po
zc1chodniej stronie Gór uralskich, ale nie przedsbwiajilc wic;kszej siły
zostali wchłonięci przez żywioł osadników rosY,iskich czy też przez ludy
Komi. Przewnżająca jed!l'lk czę,~ćdawnych mies'zkańców Jugrii przeniosła
się na północno-zachodnie ziemie Syberii. W końcu XV w. ziemie te dost&lt;:\ły się pod zwierzchnictwo Moskwy. Były to więc pierwsze podboje
państwa rosyjskiego na azjatyckim terenie. Z drugiej strony, od południa, w tym samym niemal czasie na ziemie Jugrii szła ekspansja Tatarów
z chanatu syberyjskiego. Rywalizacja ta jednak szybko została zakończona, a zwycięskie oddziały J enmaka włączyły chanat syberyjs,1&lt;i do
ziem podległych Moskwie.
Nazwa nadawana Mansom, zajmującym prawdopodobnie zachodnie
czy też południowe części Jurgii, Wogułów, pojawia się po raz pierwszy
w końcu XIV stulecia. Natomiast nazwa mieszkających bardziej na północy i wschodzie Chantów, zwanych Ostiakami, występuje dopiero w
źródłach w XVI w. Słowo Chanti ma odpowiednik w węgierskim słowie
ltad, obecnie: wojsko, ongiś: plemię.
Bardziej skomplikowana jest nazwa Ostiaków, pod którą w przeszłości podciągano nie tylko Chant ów, ale również i niektóre inne ludy.
Np. nazwa Jienisiejskich Ostiaków dotyczyła zupełnie odrębnego pod
względem językowym ludu Ketów (obecnie jest ich tylko około 1 tysiąca), natomiast nazwa Narymscy Ostiacy odnosiła się do Selkupów, ludu
należącego do grupy językowej samodyjskich (samojedzkich) rodziny
uralskiej. Niekiedy jednak dotyczyła ona Chantów.
Podporządkowanie Chantów władzy państwa rosyjskiego nie spowodowało większych zmian w ich życiu. Carskiej administracji obowiązani
oni byli tylko płacić specjalną daninę, tzw. jasak, oddawaną w skórach
cennych zwierząt, najczęściej soboli. Natomiast im samym zostawiono
bardzo daleko idącą autonomię wewnętrznego życia. Na czele niezbyt
4 W. N. Czerniecow,
Oczerk etnogienieza
obskich jngrow,
"Kratki je Soobszczeni ja Instituta Istorii Matierialnoj Kultury Akademii Nauk SSSR", 1941, t. 9; tenże,
Driewnjaja
istorija
Niżniego Priobja,
Moskwa 1963; A. P. Smirnow, W. 1. Moszinskaja, W. N. Czerniecow, 1. M. Zołtariew, Knltura
driewnich
plemien Priuralja
i zapadnoj Sibiri,
Moskwa 1957; Por. też W. N. Czerniecow i W. 1. Moszyńska, W po-

szukiwaniu

Od Wołgi

starożytnej

ojczyzny

do Oceanu Spokojnego,

ludów

ugryjskich,

Warszawa

[w:]

Sladami

1958, s. 219 - 256.

dawnych

kultur.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTOW

193

licznych plemion dali wodzowie,
zwani niekiedy
przez Rosjan książętnmi, przcwr wic dziedzicznymi,
niekiedy
jednak
obierani
przez ogół
mieszkanców.
Zagadnieniem
spornym
jest to, czy w tamtych
czasach
wśród Chantów
istniały
już stosunki
feudalne,
czy chantyjscy
ks.iążęta
byli j:J~ feudahll11i ". Najprawdopodobniej
jednak panowały
tam dopiero
stosunki sprzyjające
\'v'ytworzeniu się feudalizmu,
które zresztą nigdy się
tc;m r:ic rCt.vv'inęly.
Wysoki jasak, który musieli płacić Chantowie,
a także różnego rodzaju nadużycia
ze ~:trony administracji
carskiej,
powodowały
niezado\·volenic. Do Z!1D.cznego ruchu powstańczego,
który ogarnął
liczne ludy
póJr;ocno-zachodnicj
Syberii, doszło w 1607 r. Powstańcom
chantyjskim
udało ~::ę n3wet z:Jj[~Ćcc:adę Bcrewwo
(Bieriozowo).
W 1609 r. ruch ten
jedm&lt;", został ~tlumioi1Y 6.
Oprócz administracji
carskiej we znaki dawała się również Chan tom
dzi:lłalno:~ć nje~lczciwycll kupców rosyjskich
i zyriailskich,
którzy za bezc~n ~kupywali od nich skóry zwierząt futerkowych,
najczęściej
ofiarując
z" rlie małowarto;;eio,vc
towary rzemieślnicze
lub przemysłowe,
a wreszcie tak atrakcyjną
dla ludzi północy wódkę. Niezadowolenie
wzbudzała
dzic1łoJno;;ć IZo,ścioła prawosławnego,
który bezwzględnymi
metodami próbował Chuntów chrystianizować.
R,lrdzo poważne zmiany zaszły w życiu Chantów po Rewolucji
PaździpLTl.ikowej 7. Władze z całą energią zajęły się pozornie skazanym
na
vvym-:ncie mClleńkim narodem. Zorganizowana
została należyta opieka lekar::ka, pow~taly szkoły z wykładowym
językiem
chantyjskim,
poczęto
wydawać w tym jc;zyku książki i czasopisms.
Nastąpiły
również wielkie
zmi2ny w życiu gm;podarczym.
W 1931 1'. utworzony
wstał Narodowy
Okrc;'~ Char.tyj~·'w-Mansyjski,
którego
stolicą stało się nowo wybudov.'une miasto Chanty-Mansijsk.
Naród, któremu
przed Rewolucją
Paźs. W. Bachruszin,

Ostjackije
i wogulskije
kniażestwa
w XVI - XVII
ww.,
Por. też N. N. Stiepanow, K woprosu ob ostjako-wogulskom
fieodal zm;e. ,.SowieŁskaja EŁnografija", 1936, nr 3, s. 19 - 3'5.
f; E. D. Prokofiewa,
Chanty
i mansy, [w:] Narody
Sibiri,
Moskwa-Leningrad
1956, s. 57-1.
, Odnośnie do zmian zachodzących w życiu narodów północnych po Rewolucji
1917 r.; Por. D. K. Zielenin, Narody Krajniego
Siewiera
posZe W;elikoj
Oktjabrskoj
Soc:"alisticzeskoj
Riewoljuci;,
"Sowietskaja
Etnografija",
1'93'8, nr 1, s. ,15- 52; I. S.
Gudkow i W. W. Sienkiewicz, Soc:alizm
w bytlL chantow,
"Sowietskaja
Etnografija", 19 O, nr 4, s. 78 - 99; M. A. Siergiejew, Malyje narody Siew;era
w epochu
w'.'':alizma, tamżc, 194'7, nr 4, s. 126 -15-8; tenże, SociaZ;sticzeskoje
stroitieZstwo
u narodnostiej
S ewernoj
Sibiri
i Dalniego
Wostoka,
[w:] Narody
Sibiri,
s. 513 - 569;
F. Naumow. Prieobrażen"je
malych
narodow
Obskogo Siew tera k socialisticzeskoj
kulturie,
"Woprosy Istorii", 19'7'4, nr l, s. 31 - 43; I. S. Gurwicz, Polwieka
aVltonomii
narodnostiej
Siew. era SSSR, "Sowietskaja
Etnografija",
1'980, nr 6, s. 3 - 16 i n.
5

Leningrad

13 "Lud"

1925.

-

t. 71

�194

Władysław

Baranowski

dziernikową liczni uczeni przepowiadali szybkie zniknięcie, zupełnie dobrze rozwija się, a liczebność jego wzrasta 8. Według danych ze .spisu
ludności w 1959 r.9 Chantów było w Związku Radzieckim 19,4 tysiące,
według zaś spisu z uno r. 21 tysięcy 10.
Pierwszą polską relację o tym dalekim kraju leżącym na styku dwóch
kontynentów, Azji i Europy, dał znakomity humanista, profesor uniwersytetu krakowskiego, Maciej z Miechowa, zwany Miechowitą 1l, który
był zarówno wybitnym geografem, histrykiem, jak i lekarzem. W 1517 r.
wydał on w Krakowie niewielkie dzieło historyczno-geograficzne
pt.
Ttractatus de duabus Sarmatii, Asiana et Europiana et de contentis in
eis, które przez długie lata dawało podstawowe informacje dla czytelników zachodnioeuropejskich
a wschodniej Europie oraz północno-zachodniej Azji. Cieszyło się też ono olbrzymią poczytnością, tłumaczone
było na różne języki europejskie, doczekało się też okołu dwudziestu
wydań 12. Przez długie też lata było ono naj poważniejszym żródłem dla
czytelnika zachodnioeuropejskiego o ziemiach leżących w reJonie Gór
Uralskich.
O Jugrii. pisał Miechowita w wielu m;ejscach swej pracy; Podawaj
on nawet jej odległość od niektórych miast rosyjskich, a więc "odległej
od Moskwy () 500 wielkich mil niemieckich w kierunku na północy
wschód" 13 lub też, że od "Ustiugi (Wielikij Ustjug) do Jugrii 500
wiorst" 14. Z tych zresztą mało precyzyjnych danych wynikałoby jednak,
że owa Jurgia leżała na wschód od Gór Uralskich.
Miechowita kilkakrotnie zaznaczał, że Węgrzy, zanim przybyli na teren Panonii, zamieszkiwali właśnie kraj zwany Jugrą, albo Jurgią L,
B Bardzo niechętnie
ustosunkowany
do Związku Radzieckiego uczony estoński,
Villem Emits w 1938 1". pisał: "Obecnie w ZSRR robi się dużo dla popr;,wy ich
bytu. Stworzono tam dość rozległą sieć spółdzielczą, szkolną. organizacje o charakterze
kulturalno-społecznym,
organizowano
służbę zdrowia,
przeprowadzono
wzg~ęjną komunikację
na tych niezmiernych
zresztą przestrzelliach,
założono telefony, rozpoczęto również hodowlę różnych roślin kulturainych,
co dotąd uważane
było tam za niemożliwe", V. Ernits, Polska a Hgrofinowie
i ruchy ngroJiilskfe,
Warszawa 1938, s. 15.
9 Atlas
narodow
mira, Moskwa 1964, s. 158.
10 Słownik
geografii
ZSRR, Warszawa ,1974, s. 116.
11 K. Buczek,
Maciej
Miechowita
jako geograf Europy
Wschodniej,
iw:] Maciej
z MiechOwa
1457 - 1523. Historyk,
geograf,
lekarz,
organ:zator
1lail.'&lt;Ż, Wrocław-Warszawa
1960, s. 75 - 157.
12 H. Barycz,
Wstęp, [w:] Maciej z Mzechowa, Opis Sarmacji
Azjatyckie)
i EHropejs:-'żej, Wl"Oclaw 1972, s. 5.
)3
Maciej z Miechowa,
op. cit., s. 51.
14 Tamże, s. 74.
15 Tamże, s. 44.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANT()W

195

W innym miejscu autor ów pisał: "noszą nazwę od Jugrii, krainy scytyjskiej i aż do naszych czasów Czesi, Polacy i Słowianie nazywają ich
Hungrami bądź IIugami lub Hungarami . " Jugrowie na Węgrzech mają
taki sam język i ostrą wymowę jak Jugrowie mieszkający w Jurgii scytyjskiej. Tyle, że Węgrzy Panonii są chrześcijanami, mają większą kulturę i żyją w dostaku, gdy Jugrowie scytyjscy dotąd są poganami pozbawionymi kultury ... Jugria leży najbardziej na północy i nie ma w niej
bardzo wysokich i niedostępnych gór. W rzeczywistości w Jugrii są góry
pokryte gęstymi lasami, ale dostępne i łatwe do wejścia, średniej wielkości, skaliste i kc:mieniste, jakie są na całej Północy na krańcach ziemi
graniczącej z Oceanem Północnym ... Jugrowie w Jugrii scytyjskiej nie
upr&amp;wiają ziemi, nic sieją, nie mają chleba, wina, 'ani piwa, żyją nędznie
VI l&lt;\sach i podziemnych
jamach, żywią się rybami i mięsem zwierząt,
odziewają się futrami różnych zwierząt. Jugrowie są poddanymi ks:ęcia
moskiewskiego i jako daninę składają mu futra soboli, lisów polarnych
i innych podobnych zwierząt, bo nic innego nie mają ... " 16.
W innym znów miejscu Maciej z Miechowa stwierdzał: "Jugrowie,
mil'szkaj[)cy bliżej Oceanu Północnego, łowią ryby i chwytają morskie
psy i cielęta. Z ich skór robią bicze, torby i worki, a tłuszcz przerabiają
i sprzedajCJ. W Jurgii ... są góry średniej wielkości, a nie góry bardzo
wysokie, jak niektórzy pisali. Po tych niewysokich górach, ciągnących
się na całej Północy, wzdłuż wybrzeża Oceanu, wspinają się wychodząc
z morzu ryby zwane mors ... Ludzie tamtejsi chwytają je i zabierają
zęby dość duże, szerokie, białe i bardzo ciężkie. Wiozą je potem do 1\/10skali na sprzedaż, a 1\:loskale i sami ich użyvvają i wysyłają też do Tatarii
i Turcji do wyrobu rękojeści mieczy, szabli i noży. Ciężar takiej rękojeści powoduje więk:;zy i silniejszy cios i dlatego biorą je ludzie, którzy
tn?, walczą i zabijają ... W Panonii Jugrowic sq chrześcijanami, ic~ protoplaści w Jugrii są poganarr.i. Wqgrzy w Panonil [:"ą ogładzeni i kulturalni, mają dostęp do wszelkich dóbr, ale w ogóle Jugrowie są ludźmi
leśnymi, dzikimi i żyjqcymi nędznie w dzikiej krainie ... " 17.
Trzeba przyznać, że opis Obi-ugryjczyków, chociaż może nie jest zbyt
dokładny, to jednak nie zawiera żadnych błędów. A l1Qwet taki pozornie
nonsensowny zwrot, Ż2 mieszkańcy Jugrii żyją "nędznie w lasach i podZi'~;'l.'/(;ll &gt;mach" jest naj zupełniej uzasadniony. Przecież jeszcze w
XIX i w pierw~:zych btach XX w. wiele zimowych domostw Chantów
stanowiły prymitywne budynki wpuszczcne dość głęboko Vv ziemi.ę 18.
lB
1;

Tamże, s. ;),1 - 55,
Tamże, s. 7'; - 78.

1': For.
np, W. N, Czernicow,
Czum,
s. 85 - 92; Z. P. SokoloWCl. O~)Sko-lLgorskije

13°

"Sowietskaja
Etnografija",
193n, nr 6,
żiliszcze
i jego ustrojki,
Moskwa 1957,

�196

Wladyslaw

Baranowski

IvIiechowita nie odbywał podróży do dalekich krajów uralskich. Nasuwać się więc może pytanie, skąd czerpał on swe wiadomości. Wysuw~me są przypuszczenia, że opierał się on na relacjach os6b, ktćre przebywały na tamtych terenach, lub też na informacjach od moskiewskich
lub tatarskich jeńców wojennych 19.
W połowie XVI w. o kraju Jugra, z którego ongiś wyszli Węgrzy,
wspominał Marcin Bielski 20. Z kolei znów włoski autor przebywający
na terenach Polski i Litwy, Aleksander Gwagnin, pisał o północnych
ludach, a wśród nich prawdopodobnie i oChantach,
U::,rz'j' 7.ywili się
głównie upolowanymi zwierzętami i rybami, nie znali rolnicl\va, a bQdąc
poddanymi władcy rosyjskiego składali mu trybut z futer 21.
Polakiem, który w trzecim ćwierćwieczu XVII stulc:.:ia dc.:l '..ickawy
opis Chnntów i Mansów, był Adam Kamieński-Dlużyk. Podczas \'I()jcn
polsko-rosyjskich dostał się on do niewoli i został wysłcmy na Sji;cri:::.
Póżniej, po powrocie do kraju, przygotował on op:s swej wGdrów},j,
w którym zamieścił bardzo bogaty materiał dotyez"lcy różnych hld6w
.sybersyjskich. Opis ten pozostawał niewydanym aż do lat siedemdziesiątych XIX w. 22
Adam Kamieński-Dłużyk odbył podróż aż po najd2lsze kresy panowania rosyjskiego na Dalekim Wschodzie 23. Przejeżdżając przez ziemie
zamieszkiwane przez Mansów i Chantów, z zainteresowaniem obserwował te egzotyczne dla niego ludy. Pisząc o Chantaeh autor ten zwracał
uwagę, że najważniejszym ich zajęciem było łowiectwo i ryboEstwo ("Ci
nie sieją, nie orzą, tylko rybami żyją, a ptactwem, któncgo tam moc
wielka, mianowicie łabędzie, gęsi, kaczki ... Ryby sobie wędzą na zimę
s. 5 -15;
taż, K istorii
żiliszcza
obskich
Hgrow,
.,Sowictskaja Etnografija",
1957.
nr 2, •. 88-105 i in.
19 Barycz, op. cit., s. 19.
20 M. Bielski, Kronika
to jest h:storyja
świata, Kraków 1551, s. 434.
21 A. Gwagnin,
Kronika
Sarmaciej
europskiej,
Kraków 1611, ks. 7, s. 17 - 18.
2~ A. Kamiel1ski-Dłużyk,
D;aritlsz
więzienfa
moskiewskiego
miast i miejsc spisany, Iw:) Warta. Ksiqżka zbiorowa
ofiarowana
księdzu Franciszkowi
Bażyńskicmll,
proboszczowi

przy

płaństwa
w dniu
s. 3-8:2- 338.

Wojc:eclia

tJ) Poznaniu

1874 r. od jego przyjaciół

na Jubileusz
i wielbicieli,

50-letnie(Jo

l:a-

Poznal1 1874.

tej relacji por. B. P. Polewoj, Zabytyj
istocznik
po etnografii
O soczinienii
Adama Kamienslwgo-Dlnżika,
"Sowiebkaja
Elnografija", 1965, nr 5, s. 122 - 1:29; Z. Jasiewicz, Pierwszy polski opis Syberii. "Poznaj
Świat", 1966, nr 3, s. 33 - 36; A. Kuczyński, Pierwsza polska relacja o ludach Syberii, "Etnografia Polska", l'!lI68, t. 12, s. '81; tenże, Wklad Polaków
w badaniach nad
ludami
Syberii
i ich kulturą,
"Lud", 1'968, t. 51, cz. 2, s. 511; tenże, Syberyjskie
szlaki, Wrocław ,1972, s. 12'9-130; S. Kałużyński,
Najstarsza
polska relacja z wędrówek
na Syberię, :[w:] Szkice z dziejów
polskiej
orientalistyki,
Warszawa 1'969,
t. 3, s. 67 - 82 i in.
23

Sibiri

O znaczeniu

koścżele Św.

23 kwietnia

XVII

wieka.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTOW

197

rozmaite i tłustość rybię zbierają w naczynie z brzozowej skóry wyrobione, po cerbrów dwa; to piją ciepło po kwarcie, co nam było w podziwieniu wielkim"). Polski autor zwracał uwagę, że Chantowie sporządzali
sieci z włókna pokrzywy. Podał on również trochę informacji o odzieży
Chantów ("Sami ci Ościaki chodzą w rybich skórach i obuwie z tego noszą, kożuchy gęsie i łabędzie"). Pisał on też o tym, że niekiedy Ostiacy
nosili koszule utkane z włókna pokrzyw. Podawał on równiez informacje
o pożywieniu Chant6w, w którym coraz to poważniejszą rolę odgrywał
chleb. U ludności rosyjskiej wymieniali oni bowiem złowione ryby za
chleb, albo raczej za mąkę. Kamieński-Dłużyk podawał również ciekawe
informacje o spożywaniu przez Chantów trujących grzybów, które powodowały u nich stan halucynacji ("jadają jakieś bedłki na kszt8.łt muchomorów, to się tak popiją gorzej niż gorzałką, to u nich bankiet najlepszy").
Ciekawe były informacje Kamieńskiego o czci jaką oddawali Chantowie poszczególnym ptakom ("bo różnie wierzą i w łabędzie, i w kaczki,
i w żórawie; bogami ich nazywają; a w którego ptaka wierzą, to go nie
jedzą, tylko obłupiwszy, na drzewa obleką, skórę i temu się modlą i kłaniają"). Otóż prawodopodobnie wzmianka ta dotyczy totemistycznych
wierzeń Ostiaków. Uważali oni, że poszczególne rody wywodziły się od
różnych zwierząt lub ptaków, którym jako przodków danego rodu należało oddawać specjalną cześć.
Drobne informacje o Chantach podał wzięty do rosyjskiej niewoli
w 1707 r. i zesłany na Syberię polski oficer Ludwik Sienicki, które je
opublikował w wydanej w 1754 r. w Wilnie książce pt. Dokument osobliwego mi/osierdzia Boskiego. Pisał on, że Chantowie zajmują się głównie rybołóstwem, że odzież wyrabiają częściowo ze ściągniętych skór
dużych ryb. Pewna przesada była w jego informacji, że "wodę za boga
adorują" 24.
Drobne informacje o Chantach podał zesłany w końcu XVIII w. na
Syberię oficer wojsk kościuszkowskich Józef Kopeć. W swych pamiętnikach zamieścił on trochę, niezbyt zresztą istotnych, informacji o Chantach 2;;.
Sporo wiadomości o Chantach zamieścił w swej pierwszej polskiej
książce o Syberii, wydanej w Warszawie w 1837 r., Józef Kobyłecki.

2~ L.
Sienicki, Dokument
osobliwego
m;losierdzia
Boskiego,
Wilno 1754, s. 9;
Por. też A. Kuczyński, Etnograficzny
obraz Syberii
w świetle
osiemnastowiecznej
relacji
Ludwika
Sienickiego,
"Etnografia Polska", 1970, t. 14, zesz. 1, s. 86 - 87;
tenże, Op'sanije Sibirii XVIII
w. Materiały
L. Sienickogo o sibirskich
aborigienach
i ich kulturie,
"Sowietskaja Etnografija",
1972, nr 2, s. 32 - 33; tenże, Syberyjskie
szlaki, Wrocław 1972, s. 146.
25 J. Kopeć, Dziennik,
Berlin 1863, s. 238 - 239.

�198

Wladyslaw

Baranowski

Był on oficerem artylerii rosyjskiej stacjonującej w Warszawie. Po wybuchu Powstania Listopadowego nie chcąc uczestniczyć w walkach z rodakami, poprosił o wysłanie go na inny teren. Odkomenderowany został
do Tobolska na Syberii. Tam jako adiutant dowódcy okręgv. artyleryjskiego odbywać musiał liczne podróże służbowe 26.
Kobyłecki w swej książce o Syberii poświęcił Ostiakom sporo miejsca.
Prawdopodobnie przebywając przez dłuższy okres czasu w Tobolsku, służbowo był wysyłany na tereny zamieszkiwane przez ten lud. Informacje
więc jego dotyczące tych Obi-ugrów czynią wrażenie jak najbardziej
prawdziwe.
Trochę miejsca poświęcił Kobyłecki sprawie pożywienia Ostiaków.
Podobnie jak i autorzy rosyjskich relacji o tym ludzie stwierdzał, że
w przygotowywaniu zimowych zapasów bardzo dużą rolG odgrywają zapasy ze złowionych w ciepłym sezonie ryb. Chantowie stosowali trzy
sposoby przygotowywania ryb na zimę: suszyli je wi~:c na słońcu, rozgotowywali w dużych kotłach i sporządzali z nich rodzaj bulionu, lub
też wysuszone ryby sproszkowywali. Nadmieniał on również, że Chantowie chcąc się znaleźć w stanie zamroczenia czy też ekstazy, pili specjalny napój przyrządzony z muchomorów, po którym dostawali zresztą
później bardzo silnych bólów głowy. A więc było to powtórzenie tego,
o czym pisał Kamieński-Dłużyk.
W sposób dość powierzchowny opisywał Kobyłecki odzież Chantów.
Zaznaczał, że najważniejszą rolę odgrywały w niej wyroby wyprodukowane ze skóry. Jednocześnie jednak używali koszul z zakupionych materiałów tekstylnych, najczęściej granatowego koloru, na które dopiero
zakładali luźną wierzchnią odzież szytą z jeleniej skóry. Zaznaczał również Kobyłecki, że są oni bardzo niechlujni.
Jako zimowe mieszkania mieli Chantowie na północy specjalnie wykopywane w ziemi doły, na których ustawiali coś w rodzaju zadasLenia.
Na południu, gdzie częściej stykali się z dawna tam osiadłą ludnością
rosyjską czy też tatarską, budowali drewniane chaty 27.
źli J.
K. (Kobyłecki), Wiadomość
o Syberii
i podróże w niej odbyte w latach
1831, 1832, 1833, 1834, Warszawa 1837, s. 160 - ,1'65; O autorze tym por. Z. Librowicz,
Polacy w Syberii,
Kraków 1884, s. 150 - 151; M. Janik, Dzieje Polaków na Syberii,
Kraków 1928, s. 170 -171;
W. Armon, Kobyłecki
Józef, [w:] Polski słownik
bio.graficzny,
Wrocław 196'7 - ,196r3, t. 13, s. 179; A. Kuczyński, Syberyjsk'e
podróże Józefa
Kobyleckiego,
"Poznaj Świat", 1'96'9, nr l, s. 33 - S16; tenże, Syberyjskie
szla1&lt;:i, Wrocław 1'972, s. 241 - 253; L. Bazylow, Syberia, Warszawa 1975, s. 157; W. Baranowski,
Pierwsza
polska
książka
a Syberii,
"Acta Universitatis
Lodziensis", 1977, seria l,
z. 16, s. 69 - 75.
27 Odnośnie
tego typu budownictwa
u Chantów por. Z. P. Sokolowa, Obsko-llgorskije
doszczatyje
postrojki,
"Kratkije Soobszczenija Instituta Etnografii Akademii Nauk SSSR", 1959, t. 31, s. 60 - 67.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTOW

199

Wśród Chantów niemal powszechny był zwyczaj płacenia za żony
specjalnej opłaty. Według Kobyłeckiego, wynosiła ona mniej więcej wartość sumy 30 - 50 rubli.
Ulubioną zabawą Chantów było urządzanie pantomimy, w której naśladowali zachowanie się różnych zwierząt i ptaków. Niekiedy zresztą
w tych zalecaniach się Chantów udających parę zwierząt występowały
pewne elementy seksualne.
Kobyłecki podkreślał, że w wierzeniach Chantów bardzo dużą rolę
odgrywał kult niedźwiedzia. Było to zresztą zjawisko znane również i u
innych ludów północnej Azji, lub nawet Europy 29 i Ameryki 30. Skóra
niedźwiedzia odgrywała również bardzo poważną rolę w uroczystych
przysięgach Chantów.
Kobyłecki nie był nastawiony na to, aby przedstawić całą kulturę
ludową Chantów. Podał jednak sporo informacji dotyczących różnych
dziedzin ich życia.
Bardzo obszerną relację o Chantach i ich kulturze dała polska autorka z pierwszej połowy XIX w., Ewa z Wendorfów Felińska 31. Pochodziła
ona z ziemiaMkiej rodziny z terenu Białorusi. Jako osiemnastoletnia
dziewczyna poślubiła wołyńskiego ziemianina, rodzonego brata znanego
literata Alojzego Felińskiego 32. Po śmierci małżonka przebywała ona w
żywym ośrodku kultury polskiej, jakim był wówczas Krzemieniec. Na
terenie tego miasta związała się z działalnością niepodległościową. W
związku ze sprawą Szymona Konarskiego 33 została aresztowana i zesłana do osady w północno-zachodniej części Syberii, Berezowa (Bieriozowa), leżącej na terenach zamieszkiwanych przez Chantów. Pozostawała
tam w latach 1839 - 1841. Jeszcze we wczesnej młodości pisała ona pamiętnik, który został wydany znacznie później 34. Również na zesłaniu
w Berezowie i w Saratowie pisała ona swe wspomnienia, które częścio28 Odnośnie
tego problemu istnieje bardzo bogata literatura.
Dokładny wykaz
jej w pracy H. J. Paproth, Stlldien iiber das Biirenzeremoniell,
Biirenjagdritten
und
Burenfeste bei den tungusischen
Volkern, Uppsa~a 1976, s. 333' - 360.
29Por. np. J. Witort. Z nad Morza Białego, rękopis Biblioteki Zakladu Narodowego im. OssoliiJkich we Wrocławiu, nr 7246.
:l" Por. np. B. Kohutnicki,
Podobieństwo
elementów
kliltu
niedźwiedzia
u ludów
pólnocnych
obszarów Ameryki
i Azji, "Etnografia
Polska", 1'965, t. 9, s. 332 - 33ł.
31 Por. P. Chmielowski, Ewa z Wendorfów
Fealińska,
[w:] Autorki
polsk'e
tviel&lt;:u X IX, Warszawa 1'885, s. 4·85 - 541; A. Jelski, Sylwetki
zasłużonych
niewiast
polskich z nad Niemna, Dniepru i Dżwiny,
Wilno 1906, s. 4 - 12; T. Tarkowski, Felińska Ewa, Iw:] Polski słownik
biograficzny,
Kraków 194.3, t. 6, s. 407 - 408.
32A. Bar, Faliński
Aloizy, [w:] POlski słownik
biograficzny,
t. 2, s. 408 - 410.
33Por. A. Barszczewska, Szymon Konarski,
Warszawa 1976, s. 180 - 181.
3~E. Felińska. Pamiętniki
z źycia, Wilno 1856 - 18,60, seria l, t. 1 - 3; seria II,

t. l - 2.

�200

Władysław

Baranowski

wo drukowane były w wileńskim periodyku "Athenueum", w latach
1845 - 1849, w skróconej formie książkowej ukazały się drukiem w 1850 r.,
a w całości w latach 1852 - 1853, również w Wilnie 35. Pamiętniki te zostały następnie przetłumaczone na język angielski i trzykrotnie wydawane drukiem w Wielkiej Brytanii 36. Z angielskiego przekładu przetłumaczono je na język duński 31. Dzięki więc tym przekładom zachodnioeuropejscy czytelnicy mogli się zapoznać z życiem Chantów.
Mimo jednak tego, że Felińska, podobnie jak i większość panien z ziemiańskich dworów otrzymała tylko domowe wyksztułcenie, była ona jednak prawdopodobnie dobrze oczytaną w stosunkowo nielicznej jeszcze
wówczas literaturze ludoznawczej. Problematyka ta wyrażnie ją zresztą
interesowała. Z pewnością najwięcej miejsca w swych pamiętnikach przeznaczyła ona dla opisów kultury ludowej syberyjskich Rosjan 38. Opisywała również życie i kulturę przebywających w okolicach Bel'ezowa
Chantów. Języka chantyjskiego nie znała. Możliwości więc porozumienia
ze słabo znającymi rosyjski syberyjskimi autochtonami była mocno ograniczona. Bardzo często jednak, czy to w samym Berezowie, czy w jego
okolicach, czy też podczas drogi powrotnej na brzegach rzeki Ob, stykała się ona z Chantami, obserwowała warunki ich życia, kulturę materialną czy też zwyczaje. Zbierała o nich informacje od znających język
chantyjski mieszkańcach Berezowa. Notowała zasłyszne od tamtejszych
bajarzy chantyjskie legendy. W sumie podała ona znaczny i bardzo ciekawy materiał odnoszący się do życia i kultury tego syberyjskiego
narodu.
W swych pamiętnikach zamieściła Felińska liczne opisy zewnętrznego
wyglądu Chantów. "Ostiak całą swą powierzchownością tak się różni
od ludzi, na których zwykliśmy patrzeć, że trzeba koniecznie go widzieć,
aby sobie zrobić dokładne wyobrażenie, jakie sprawia widok tej szcze35 E. Fellińiska. l,Vyjątki
z dziennika
pisanego w Berezowie,
"Athenaeum",
1845,
cz. 3; vVspomniEnia z podróży do Syberii i pobytu w Berezowie, tamże, 1849, cz. 4- 6; Wspomnienia
z podróży do Syberii i pobytu w Berezowie, Wilno 1850; Wspomnienia z podróży do Syberii
i pobytu w Berezowie, Wi'1no 1852 - 1853, 't '1 - 3; Por.
lCCe:lzjoe z 'nid'1: K \V1tte, "Gazeta WI2!T'Szawlska", 1850, nr 2'71; F.Z. (Zieliński), "BibJi.ol~,eku Warsz&lt;l'W:slka", 1'851, cz. 2; J. L Kraszew:sk1i, "Ga,zeta Wa1rszawska",
1853,
nr 82, 87, 286; "P:.zegląd
Pc'?,nań&gt;:ki", 1853, n:r 169; "Gazeta
Codz:i:cfma", 1853,
nr 21'2 i im.
36
F. Lach-Szyrma,
Revelations
of Siberia by a banished Lady, wyd. I, LondOil1
1852, t. 1 - 2; wyd. II, LOJ1Jd·Otn 1853, t. 1 - 2; wyd. III, LandOin 1854, t. 1 - 2. O tłumac-u :['ej książki
na język
alDi.gielski pCJI' W. Choj,naeki,
J. Dąb1'OlWlSki, KI'Y'sltyn
L&lt;hch-Szyr:ma. SYn ziemi ma,zurskiej, Ols,:?Jtyn 1971, s. 1.94- 196.
.
3; C. SCreiTlZ~m, Siberien
skildret
of en forvist
polsk Dame, K(}penh2,g.~'&gt;n 1855.
33 W. Ba:r,aalowski,
Polskie
relacje
o rosyjskiej
kuJturze
ludowej
1831 - 19;:0 (w

dru,ku).

.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTÓW

201

gólniejszej postaci" 39. Nie posiadali oni na twarzy żadnego zarostu, "mężczyźni tego narodu zwykli wyrywać sobie z brody włosy póki~ aż te
stracą władzę odrastania, 00 czyni ich twarz nieporosłą, jak u kobiet,
niewydelikacając wszakże rysów i robiąc ich grubość wydatniejszą. Włosów na głowie nie postrzygają, tylko rozdzieliwszy środkiem głowy na
dwie różne połowy, splatają je przy uszach w dwa warkocze; inni mniej
schludni spuszczają je na plecy w nieładzie. Niektórzy w splątane warkocze wplatają także sznurki paciórek. Na szyję zawieszają także sznurek szklanych dużych paciórek, na którym pospolicie zawieszają mosiężny krzyżyk, jako świadectwo, że należą do obrządku chrześcijańskiego". Bardzo często Chantowie, zarówno mężczyźni jak i kobiety, stosowali tatuaż na twarzy przez nakłuwanie odpowiednich wzorów igłą
wpuszczając pod skórę błękitną farbę.
W nadzwyczaj dokładny sposób opisywała Felińska odzież Chantów 40.
Trzeba też stwierdzić, że o sprawach tych pisaał ona z dużym znawstwem 41, które, być może, spowodowane było poważną edukacją krawiecką, jaką otrzymywała każda panna z ziemiańskiego dworu na kresach.
Warto tu może dodać, że Felińska zwracała uwagę, że odt.ież ta, wykonana zwykle ze skóry renów, wyprawiana domowymi sposobami z pomocą tłuszczów rybich, powodowała, że "Ostiacy nieznośnie śmierdzą
właściwym sobie odorem. Jeżeli Ostiak wejdzie w dom jakikolwiek mimo
wietrzenia i kadzenia, trudno pozbyć się smrodu przez pół doby" 42.
Sporo informacji podała Felińska odnośnie do odżywiania Chantów.
Zwracała uwagę, że bardzo często nie czynili oni odpowiednich zapasów
na zimowe miesiące co powodowało, ie niejednokrotnie stawali się ofiarami głodu. Wówczas zdarzały się nawet wypadki ludożerstwa 43. "Rząd
zapobiegając podobnym wypadkom, utrzymuje w Berezowie magazyn
zaopatrzony w mąkę, każąc przedawać po cenie umiarkowanej, ale familie
tylko bliżej mieszkające Berezowa mogą korzystać z tego dobrodziejstwa ... Dodać do tego trzeba, że Ostiacy nie mają pieców, nie umieją
piec chleba i nie są przyzwyczajeni robić z mąki innego pokarmu, jak
Felińska, op. cit., wyd. WOOo 185'2, t. 1, s. 169.
Ta:ni;e, t 1, 'S, 170 - 173.
II W
świetLe radzieckich
badań €ItnograficZIl1y·ch wy,raM]lle w1dać ja.k doikładne
hyly oP'lsy Feliń.'ikiej -doityc.zą.ceodzieży Ch3ll,tów. Por. np. W. F. Pryitkowa, Typy
wierchniej
odió:dy
narodow
Siewiera,
"Kra:tJkaje Soobszenlija Instituta
Etno.grafii
Akiatdieml~ N&lt;1uk SSSR", 1952, t. 15, s. 18 - 212; !Jaż, Odieżda chantow (XVII - XX ww.),
"Sbo.Tlnik Musiej&lt;1 AnhopollOlgii .i EUTlJogra.fii!i'
Akadiemi.i Nauk SSSR", 1953, t. 15,
39

tO

s. 123 - 2:J3i
t2
43

i,n.

Felit'lska, op. cit., t. 1, s 123.
Tamże, t. 1, s. 263 - 265.

�Wladyslaw

202

Baranowski

podkłócenia polewki, w której zgotowała się ryba" 44. Kilkakrotnie w
swych pamiętnikach zwracała uwagę Felińska na to, że Chantowie "nie
gardzą żadnym jadłem; jedzą co tylko jeść się daje i w organizm ludzki
przyswoić może. Psy są mniej wymyślne niż Ostiacy. Mięso lisie, wronie,
niedźwiedzie, kiszki, zdechliny, ryby śmierdzące, wszystko to jedzą czy
to w stanie surowym, czy zgotowane. Jednak częściej surowe" 4.,. Podawała również Felińska informacje a niektórych potrawach przygotowywanych przez Chantów. Opisywała również, jak podczas zimy koczujący
blisko Berezowa Chantowie chodzi po rosyjskich domach i z głodu zbierali rf żnego rodzaju odpadki, pomyje itp.
A utorka omawianych
pamiętników zwracała uwagę na pijaństwo,
które dla Chantów było straszliwą plagą. "Ostiak, gdy w Dim namiętność jest już rozbudzona, odda ostatniego lisa za kilka kieliszków wódki".
Zwracała również uwagę na to, że często wykorzystywali to rosyjscy
kupcy, którzy mimo zakazów władz "nadużywając słabość tych biednych
ludzi, podwożąc im skrycie ten zgubny napój wydzierają im owoc ich
pracy" 46.
W pamiętnikach Felińskiej znalazło się kilka opisów czumów i drevvnianych domów zamieszkiwanych przez Chantów prowadzc:c~ch b::rdziej
osisdły tryb życia oraz wyposażenia wnętrz. Oto np. opis letniego przenośnego pomieszczenia: "małe szałasy z kory brzozowej, podobne do szater cygańskich bez drzwi, bez okien, to domy letnie Ostjaków. " Przywykłszy do mnóstwa sprzętów po domach naszych, które się wydają nieodbicie potrzebnymi, trudno sobie wystawić, jak małem człowiek obejść
się może. Naczynko z kory brzozowej do czerpania wody, necułeczki z tegoż samego materiału, kilka takichże łyżek i kilka skór z renów, otóż
i cał;' majątek, wystarczający na potrzeby fami!ii" 47.
f\. oto opis innego siedliska Chant6w: "Była to chałupa z drzewa, do
p:-.!owy wpuszczona w ziemię, wszakże bez okien. Dach był pokryty
drzewem i narzucony po wierzchu ziemią. W górze wyrobiony otwór,
służyło to do ujścia dymu. Światło się wdzier2ło przez ten otwór, jak
przez drzwi otwarte. W rogu izby stało ognisko ... Nad ogniskiem był
zawieszony kocioł żelazny ... Pod ścianą w głębi leżały drwa równo ułożone w kształcie sofy, czy ławy. Na nich pokładzione były skóry z renów. Widno, że to służyło i do siedzenia i za łoże dla familii. Na prawo
stała duża skrzynia, obita blachą, i jeszcze ze dwa podobnychże małych
kufereczków, dowód zamożności gospodarza ... w kącie stało wiaderko

H
4S
46
·17

T,a&lt;:nże, :t.
Tamże, t.
Tamże, t.
Tamże, t.

l, s. 26,2.
l, s .. 103. Por. ;też t. l, s 124.
1, s 2'57.
1, s. 121.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTOW

203

z kory brzozowej,
czerpaczka
i łyżki z tegoż materiału,
necułeczki
kilka
czerepów: otóż i cały sprzęt bogatego Ostiaka" 48.
Zamieściła
Felińska
również
opis innego
typu
siedliska
Chantów:
"Była to chata drewniana,
trochę
większa
od zwykłych
chat naszych
chłopów,
ale cztery ściany składały
cały dom. Nie było ani sieni, ani
żadnego innego przybudowania.
Nie było też okien w tej chacie. Drzwi
bardzo niskie służyły
za wyjście
dla ludzi, otwór w dachu
Sblżył za
wyjście
dymu. Przez ten otwór, równie
jak przez drzwi, wciskało
się
trochę światła,
resztę ciemności
rozpędzał
ogień. Na środku
jurty
był
kwadrat
podniesiony
nad ziemię, jak by nasza kuchnia.
Boki tego kwadratu, zabudowane
drzewem,
między które nasypano
ziemi i ubito. Na
środku tego kwadratu
nakłada :::ię ognisko, boki próżne zastępują
miejsce
stołu, pod .ścianami były ławki z grubego
drzewa, przeznaczone
zapewne
do spania, a może i do siedzenia" 49.
Pedała również Felińska
trochę informacji
a rzemieślniczej
produkcji
domowej
Chantów 50. Tak w~ęc omawiała
sprawę
wyrobu
płótna,
sznurów i sieci z włókien
tamtejszych
pokrzyw.
Były one znacznie
większe
niż te, które Felińska
spotykała
w kraju. "Zadziwiła
mnie n2dzwyczajna
bujność
tej rośliny,
przechodziła
bowiem
wzrostem
wysokie
konopie.
Włćkna
były długie i bardzo mocne, ale grube".
Oglądała
również
Felińska płótno tkane z włók:cn
pokrzyw,
"było ono dobrze, gęsto wyrobione i zdawało się wyglądać
mocne jak skóra, tylko żółtawe" 51.
Trochę, chociaż niezbyt
dużo informacji
podała Felińska
a myśliwstwie Chantów.
Dość dokładnie
opisywała
odwagę z Jaką atakowali
oni
tylko z nożem rozjuszonego
niedźwiedzia
52.
Jednym
z podstawowych
zajęć Chantów
był chów renów 53. Otóż
sprawom tym poświęciła
Felińska w swych pamiętnikach
dość dużo miejsca, a informacje
jej były zgodne z tym, co podaje literatura
etnograficzne i zootechniczna
dotycząca
tych zagadnień 54. W nadzwyczaj
dro" Tamie, t. 1, s. 122 - 123.
Tan1żc, t 2, s. 28.
so Odn:Jśnie tE,go -p!'oh1ernu p:)r. U. Si-re1itl;s, Domasznyje
riemiesla. ostjak.ow i wovU/ow, "Jeżegockiik 'Dolbohlkogn Gubierll1ja,lnQg.o ML~s;ieja", 1905, wyp. 15; 1906, wyp.16
SI Fcblska,
op. cit., t. 2, s.29.
"~ T&lt;.Lm2:e, it. 1, s. 167.
5:l Tamże, t l, s 201 - .'W9.
-ł!1

a driewnosti i proisehożi porodoobrazowanija domaszniclJ iiwotnyC'h,
Mo;skwa-Lcmi'lngf'ad 1940, t. l, s. 171 -189; G. M. Wa,i'Jewicz i M G. Lewi'n, 'l'ipy oleniowodst'Wa
i ich proisehożdienije,
,,8ow.ietiEikaja
Etnogl'a[ija", 1955, nr 1, s. 63 - 92: E. P. P,I'olkofiewa, Chanty i mansy, [w:] Narody
:Jibiri, 5. 580 - 5&amp;1; G L. Karicw,
Oczerki
po istorii Tazwitija
seiwiernogo
olenieU'odstwa, ArchCl,ngielsk 1958, s. 7 - 45; Ist,oTiko-e-tnografiezeskij
atłas Sibiri, Moskwaó I

dicnni

PJr. niP A. M. Zol'OI~o:riewi M. G. Lewin, K woprosu
oleniewr;dstwa,

[w:]

Problemy

pT'oisehożdieni.ja,

ewoljueii

�204

Władysław

Baranowski

biazgowy sposób podawał jak należało postępować z renami, które na
miesiące letnie należało przeganiać w chłodniejsze okolice w górach.
W bardzo dokładny sposób opisywała też Felińska uprząż zakładaną na
reny, konstrukcje lekkich sań, do których były one zaprzęgane. Z dużą
dokładnością podawała jaką wartość i do czego się nadawały skóry z zabitych młodych czy też starszych renów, jaką wartość przedstawiało
mięso z tych zwierząt, jakie ich części uchodziły za największe przysmaki itp.
Sporo informacji podała Felińska odnośnie wewnętrzne~ organizacji
chantyjskiego środowiska. Były to z pewnością informacje pochodzące ze
sfer terezowskich urzędników, którym podlegała przeważająca część
tego ludu, zamieszkująca olbrzymi powiat, którego ośrodkiem była właśnie ta osada. Wątpić bowiem należy, aby o tamtych sprawach informowała się autorka pamiętników od samych Chantów, przeważllie nie znających zupełnie, albo bardzo słabo język rosyjski. Pisała więc o podziale
Chantów na tzw. watahy, o zakresie władzy i obowiązków, jakie mieli
ich naczelnicy. Do dziś dnia nadzwyczaj kontrowersyjnym zagadnieniem
jest sprawa władzy, jaką posiadali tzw. ostiaccy książęta oraz genezy
wytworzenia się tej instytucji 55. Felińska zamieściła sporo materiału
odnośnie np. uprawnień czy też ceremoniału, jaki zachowywał tzw. książę
obdorski, uważany w tamtych czasach za najwyższego naczelnika Chantów z północno-zachodnich kresów Syberii. Sporo informacji podała też
omawiana autorka o opłatach w futrach zwierząt, które Chantowie, tak
jak i inni syberyjscy autochtoni, musieli składać, jako tzw. jasak na
rzecz skarbu państwa.
Poruszała również Felińska sprawę małżeństw wśród Chantów. Szczególnie dokładnie omawiała sprawę opłat jakie pan młody lub jego rodzina musiała wnosić oblubienicy. Zwracała również uwagę. że dawniej
zdarzały się wypadki, że bogaci autochtoni mieli więcej niż po jednej
żonie. Od czasu jednak rozpowszechnienia się chrystianizmu zwyczaje te
prawie zupełnie zanikły 57.
Towarami, które Chantowie nabywali głównie u rosyjskich kupców
-Leningrad
chantow

1961, s. 11 - 54; M. W. Lukin, Matierialy
XIX-lO
gody XX w.), "Sowielskaja

(koniec

p ooleniewodstwu
wostocznych
Etnolgrafija", 1979, !nr 6, s 1tO-

- 1:20 i in.
55 P,1)r. np. Dachru'lzin,
op. cit., s. 17 - 83; Sli'lepal1JC&gt;N,
op. cU., s. 19 - 35 i in. POlr
też Z. P. Sokolowa, Socialnaja
organizacija
chan/ow
i mansi w XVIII - XIX
w.,
Moskwa 1983, s. 119 - 163.
56 Felil1:s:ka, op. cit., t. l, EJ 1112- 113.
57 Tiamże,
s. 174 - 175. OdnoŚ/nie dwu- lub wielożeilstwa
w dawl1Jie}szych cw'salch
u Chan;tów por Z. P. Sokołowa, Bracznyj
wozrost u chantow
i mansi w XVIII- XIX w., "Sowietskaja
E tl1Jografija", 1982, llIr 2, s. 75.
1

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

CHANTOW

205

były: mąka, tytoń, wyroby metalowe, jak np. noże, siekiery, gwoździe,
"blaszki mosiGżne służące do ozdób", różnokolorowe szklane paciorki oraz
"perkale, kitajki i sukna w jaskrawych kolorach". Handel z Chantami
przynasil rosyjskim kupcom bardzo poważne dochody. Np. według 1"eliilskiej w pud żytniej mqki, który w Berezowie przedstawiał wartość
30 - 70 kopiejek, otrzymywało się skórę z piesaka, która na miejscu w Berczowie miała wartość 3 rubli. W wymianie jednak handlowej istniały
specjalnc zwyczaje. Oto "aby handlować z tymi narod8mi koczującymi
trzeba nauczyć siG ich j&lt;:;zyka, poznać obyczaj każdej familii" 58,
Według Faliilskiej, Chantowie VI małym jeszcze stopniu zorientowani
byli w znaczeniu pieniędzy. "U nich wyraz wartość odnosi się do futer ... ". Skóra wiewiórki (białki) miała wartość 20 kopiejek, gronostaja
40 kopiejek, piesClka 3 rubli. Kupując różne towary od rosyjskich kupców
Ch2ntowie nic pytali się nigdy o cenę w pieniądzach, ale w ilości różnych skór ;'9. Można tu zresztą dodać, że ten sposób prowodzenia wymiany handlowej znany był u wielu ludów półno~y, między ji111ymirównież u Korni (Zyrian) 60.
Sporo informacji podała Felińska o wierzeniach Chantów. W okresie,
w którym przebywała ona w Berezowie, formalnie byli już oni wyznawcami prawosławia. Chrystianizacja ich była jednak bardzo powierzchowna i ogranicza la się przeważnie do cerkiewnego ślubu, chrztu dziecka oraz
noszenia otrzymr.nego podczas tej uroczystości krzyżyk}. J edilGcześnie
jednak w środowisku chnntyjskim relikty szamanizmu pozostały bardzo
silne. W mniemaniu Ostiaków nie zachodziły specjalne konflikty między
wierzeniami jednej czy też drugiej religii. Niemal każdy z Chantów, "aby
z2dość uczynić wymaganiom obu obrzędów, godzi jak może dawną wiarę
z newoprzyjętą". Bardzo często noszono więc na piersiach krzyżyk, a jednocześnie oddawano cześć domowym bóstwom, wyrabianym z drewna
człekokształtnym figurkom.
'Irochę miejsca poświęciła Felińska opisom reliktów wierzeń chantyj~kich związanych z kultem drzew, a szczególnie starych modrzewi.
Sama zresztą była naocznym świadkiem takiego rytualnego obrzędu oddawania czci starym drzewom modrzewiowym, jak podawał "obróconym
twarz4 ku nawisłym modrzewiom, robiących jakieś pantomimy i bełkocących coś w języku dla mnie niezrozumiałym" 61.
Felińska, op. cit., t. l, s. 112- 113.
Felifls,k'a, Op. cit., t. 1, s 102.
6~ Por.
np. A. S. Zabojew,
Driewnij
"dienieŻ'nyj"
sczot komi,
"Sowietskaja
E't'D.ograDija", 1978, il, 1, s. 10:3 - 109.
Ul Fclili!"ka,
Op. cit., t l, s. 14'7. Odno:5nle wier.zeń
rel-igijnycth Cha'!lJtów poor.
K. F. K&lt;l,-jalainen, Die Rerligion
der Jurga-Volker,
"Folkloce FellorłJ's OornmUJnicat;,ons", 19~1 - 1927, nr 41, 44, 63; W. Sleinitz, Totemismus
bei den O$tjaken
in Si5:;

59

�206

Władysław

Baranowski

Pisała rówmez Felińska o rozpowszechnionym wśród Chantów, podobnie jak i wśród innych ludów północnej Syberii i Ameryki 6~, kulcie
niedźwiedzia. Jak wspominała, "Ostiacy mają także dla niedźwiedzi pewną cześć religijną; wszakże po zabiciu jedzą ich mięso, nie omieszkając
jednak nigdy po zdjęciu skóry przeprosić za swą zuchwałość; odjqte łapy
umieszczają obok swych bogów domowych, wyrządzając im cze~ć religijną" 63.
Sporo informacji podała również polska autorka o roli szamanów w
życiu chantyjskiej społeczności.
Felińska interesowała się również bogatym folklorem chantyjskim H.
Nie znając języka tego ludu, korzystała z opowiadań rosyjskich zawodowych opowiadaczy bajek, które słuchała podczas długich zimowych wieczorów w Berezowie. W swym pamiętniku zanotowała ona rbwnir'Ż dwie
bajki chantyjskie £5. Naturalnie, można mieć pewne zastrzeżenia C7.ytekst
ich został wiernie przekazany przez narratorów, czy nie nastąpiły tu
pewne wzbogacenia fabuły, dostosowania ich do wymogów rosyjskich
słuchaczy. Z pewnością jednak były to pierwsze teksty chantyjskiego
folkloru podane w języku polskim.
W okresie kiedy Felińska notowała swe obserwacje dotyczące Chantów lub nawet i wcześniej, wielu Rosjan opisywało ich życie i kuHurę.
Mimo to bardzo dokładne relacje polskiej autorki ocenić~można jako jedne
z najciekawszych. A wreszcie nie bez znaczenia jest i to, że pamiętniki
polskiej autorki cieszyły s:ę dużą poczytnością w innych krajach Europy
i one też informowały czytelników z Zachodu o tym molel1kim syberyjskim narodzie.
W 1840 r. za działalność patriotyczną zesłany został na teren zachodniej Syberii Rafał Błoński, który tam przebywał przez 17 lat foG.
birien,

"El11il1G;3",

vxmij
tL obsk.ich
s. L,11 - 233 i 0'11.

1938,

s.

ugroli"

125 - 140;

Z. P. SokobN&lt;t,

"SbO'rnik

Ml1'Zic~a A"tr-;;.pologoj i Eitinogr&lt;1fii",

Pieriezytki

ricligioznuch
1970,

wierot. 27,

'iZ IdO':'macje
te sązgo'dine z zebramymi
z,na'czmie .pó~n'icj maftcr~l,ilami, pJC R. Mitus'oNa, 1'vliedw:cżyj prazdnik
u aganskich
ostjalww
Surgutskogo
rajona, "Te&gt;DJllskij
Kraj", 1926, !nr l; I L A\vdiej.Ciw, Dramaticzeskije
prieds.tawLenija
na miedwicżem

prazdnik1e

u mansi,

"SOWiEI~iSJ\I:j Siewier",

63

Fei:ió.:lk,~, op. cit., t. l,

s'.

liI

Od:1o~:-:l:c

z tego

,,i'lc;lnu b:.tdail

etno7;ajii,
is;orii,
foUdcru
}9,,9, nr 2, s HU - 207.
65
61i

1935, nr

3 - 4 i in.

167,

i jazy ku

zakresu

1:}::)r.

chantow

Feliń3ka, op. cit., t. l, s. 213 - 2:.25.
lVI. Janik, Dzieje Polaków
na Syberii,

Bl01iski Rafał, [11/:] PoLski sŁownik b,iograficzny,
Syber'yjskie
s:laki, s. ,263 - 263 i in.

N. P. Niek;)~~lkij,

i mansow,

Ob:or

"So·.vietskaja

li-tieratul'Y

pJ

EiJ!:'og.-a£ija",

Krak6w 1928, 's. 206 - Z09; Z. Balicka,
Kraków 1936, ,t. 2, s. 1'39; Kuczyński,

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

207

CHANTOW

W swych pamiętnikach 67 podał on znaczny materiał do kultury Chantów,
których życie dobrze poznał. Pisał więc o sposobach poruszania się tych
autochtonów po śniegu przy pomocy nart. Sporo miejsca poświęcił miślistwu. Podkreślał, że byli oni doskonałymi strzelcami z łuków. Z pewnym zdziwieniem notował, że niejednokrotnie zgłodniali na polowaniu
żywili się oni surowym mięsem ("zgłodniały na polowaniu zabitą wiewiórkę rozdziera i najprzód krew wysysa, a potem zjada surowie rnięso" 68). Podał on również trochę informacji o praktykach religijnych
Chantów oraz o działalności szamanów. Wspomniał również o rezydujących w Obdorsku książętach ostjackich, z którymi się jednak nie stykał,
gdyż w tamtej miejscowości nigdy nie był, a informację ó nich zaczerpnął prawdopodobnie z opowiadań syberyjskich Rosjan 69.
Informacje o Ostiakach podawał zesłany na Syberię w 1814 r. Rufin
Piotrowski. Pisał więc o terenach na których zamieszkują Chantowie,
o ich koczowniczym trybie życia, o powierzchownej
chrystianizacji,
o skłonnościach do pijaństwa. Wspominał też o rosyjskich kupcach, którzy pływali po rzekach z beczkami wódki na łodziach. W cyniczny sposób za niewielkie ilości wódki, którą Chantowie wypijali na miejscu,
uzyskiwali od nich drogie futra zwierząt. Niekiedy jednak takie transakcje koilczyły się tragicznie dla tych szalbierzy, "gdyż Oshaki raz dobrze podochociwszy ciągle się domagają o wódkę, i to już hez zamiany
za skóry, a gdy jej zabraknie, lub kiedy oszust chce jej zostawić dla nowego obłovvu, o to wcale nie pytają i chcą ją mieć jakimkolwiek sposobem; przemocą wGwczas ]JTornyszlennik
odbiwszy od brzegu odlJływu,
lecz Of.:tjaki albo na swoje łódki siadają, albo wprost rzucają się wpław
do rzeki (a swymi łódkami zręcznie kierują i c10brze pływają) i gonią za
uciekającym, c; gdy go dopadną, to i wódkę wypiją i futra odbiorą i promy~zlennik2 utopią lub zabiją. OstiBk pijany to ~zdony człO\viek" 70.
Wspominał również Piotrowski o syfilisie, kbry czynił straszliwe
spustoszenie wśród Chantów. "Zimny klimat, życie nędzne i kOCZ'.ljące,
brak zupełnie między nin~i samych lek;:;rzy zn8jących się na tej chorobie, zupełne prawic niepodobieństwo poddania tych pokoler\ pod pewne
U'.t2.Wy porządku i zmuszenie ich do uległości przepisom h~gienicznym,
\vszy,·tko to przerażającym sposobem sprzyja rozwijaniu się tej niebezpiecznej zarDZy tak dalece, że połowę tej całej nieszczęśliwej ludności
n; Pobyt
na Syberii
RafaŁa BŁDńskiego
K!'a:ków 1867, ·,..,yd. II, Krakow
1873.
nl

Wyd II,

6l

TU'll;':e,

;0

R

l,.

przez

niego

samego

w Rzymie

opisany,

33.

s. 34.

Piob·O\\',k'.

Pamiętniki

z pobytu

na Suber/Ii,

P:clZna!'l

1861,

t. 2, s. 248.

�Władysław

208

Baranowski

płci obojga można uważać za dotkniętą tą chorobą, która zwykle się kończy przedwczesną
śmiercią. Jeżeli można wierzyć świadectwu
niektórych
lekarzy, ktćrzy się nad skutkami
tej zarazy między tą ludnością zastanawiali, można prawie być pewnym, że jeżeli rząd naprędce zaradczych
jakich środków
nie użyje, w przeciągu
lat kilkudziesi(~ciu
ta ludność
nieszczęśliwa
Ostiaków w wielu okolicach zupełnie się wypleni" i1.
Również podawał Piotrowski
informacje
o technice przenoszenia
się
Chantów z miejsca na miejsce 12.
Pisał również Piotrowski
o myśliwstwie
Ostiaków i innych ludów północno-zachodniej
Syberii.
Wspominał,
że podst&amp;wowe zn,lc;~enie miały
u nich łuki, wielu już jednak z nich posiadało strzelby. Polowania najczęściej urządzcme były zimą, gdyż myśliwy
korzystać; \VÓWCZ"s rnogli
z nat.
"Lyże, ktćre na własne widziałem
oczy, były dr('wniane,
mhły
długości m jmniej trzy łokcie, a szerokości sześć do ośmiu Celli; w całej
swej długości i ,'zerokości
dla zmniejszenia
cil;żaru były wyżłobione,
a ściany boczne i spodnie były bardzo cienkie, koniec paedn i zaGstrzony
i na kształt płozów u sani nieco w górę podniesiony.
Na saP-lym środku
długości łyż z wierzchu
jest poprzecznik
z rzemienia
dość c;zeroki, pod
też poprzecznik
podsadzają
się nogi, często te łyże zapewne, aby się lepiej ślizgały, podbijają
skórą łosią lub jelenią szerścią do śniegu" i3.
Na polowania
wychodzili
Ostiacy całymi grupami.
Po zabic1u z\vicrzęóa zostawiali go na miejscu i gonili za następnym.
Mieli zresztą pewność, że żaden myśliwy
z innej grupy go nie ruszy, gdyż "byłaby to
wielka kradzież,
za którą między sobą surową wymierzają
sprawiedliwość" 74.
J ak stwierdzał
Piotrowski,
Ostiacy potrafili odbywać b3rdzo dalekie
drogi, kierując się "tylko po gwiazdach i słońcu". Docierali więc nawet
z bardzo odległych miejscowości
do Archangielska,
przebywając
w jedną
stronę po tysiąc pięćset wiorst.
Podawał
również Piotrowski
informacje
o odzieży ostiackiej.
Niektórzy z nich przywdziewali
już co prawda odzieży rosyjską. najczęściej
jednak odziewali się w skóry 75.
Opisywał
również Piotrowski
jak postępowali
Ostiacy, gdy podczas
podróży lub polowania zaskoczyła ich śniegowa zadymka. Otóż kładli się
oni na śniegu, twarzą ku dołowi. Śnieg ich przysypywał,
(lle zć1razem
chronił od wiatru i mrozu.
71
72
73

74
75

T2Jrnże, t.
Tamże, It.
Tamże ,t.
Ta,m,,"e, t.
Tamie, t.

2, s. 249.
2, s. 249.
2, s. 249 - 250
2, s. 250.
2,

13.

251

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTUR"\

CHANTOW

209

Trochę miejsca poświęcił również Piotrowski ostiackiej hodowli renów. Podawał również ów autor informacje o używaniu do zaprzęgów
psów 76.
Trochę informacji o Chantach podał dawny zesłaniec syberyjski, autor
specjalnej pracy o Zabajkalu, Agaton Giller. W drodze na teren Wschodniej Syberii przejeżdżał przez tereny zamieszkiwane przez Chantów
i prawdopodobnie się z nimi stykał. Pisał zresztą w następujący sposób:
"Ostiak w tomskiej guberni, którego ufność udało mi się pozyskać, opisywał mi następnie wróżby swoich szamanów". Te zresztą informacje dotyczące wróżb tamtejszych szamanów przedstawiały też chyba największą
wartość w relacji Gillera o Chantach. Pozostałe informacje były n ••tomiast stereotypowe i dotyczyły takich spraw jak prymitywnie wyznawanego przez nich christianizmu, zupełnej zależności żon od mężów, porzucania niedołężnych i chorych, typowych cech tego ludu ("lud niechlujny, leniwy, chytry") itp. 77
Bardzo cenny materiał dotyczący myśliwstwa i rybołówstwa w tzw.
Narymskim Kraju w dorzeczu środkowej Obi dał Julian Biesiekierski 78.
Za udział w Powstaniu Styczniowym zesłany został na Syberię, gdzie
przebywał w Narymie. Do kraju wrócił dopiero w 1870 r. Bieskierski
był zapalonym myśliwym. W "Kalendarzu Myśliwskim Ilustrowanym"
za lata 1903 i 1904, opublikował on artykuł o myśliwstwie w Naryniskim
Kraju 79. Wspominał tam zarówno o swych własnych przygodach, jak
również o technice łowieckiej i rybackiej stosowanej przez miejscową
autochtoniczną ludność. I tu nasuwają się problemy z Jakimi ludami syberyjskimi stykał się Biesiekierski. W swych wspomnieniach wymieniał
on Ostiaków i Tunguzów. Nasuwa się jednak pytanie, czy wymienieni
przez Biesiekierskiego Ostiacy byli Chantami, czy też częściowo może
Selkupami (lud mówiący językiem grupy samodyjskiej),
których ze
względu na wiele wspólnych cech kultury w tamtych czasach nazywano
również Ostiakami 80. Na terenie Kraju Narymskiego mieli swe siedziby
zarówno jedni jak i drudzy.
Tamże, t. 2, s. 252. O zmaozcmiu psich z&lt;liprzęgów W życiu ludów północnej
p~r. Istoriko-etnograjiczeskij
atlas Sibiri,
s. 55 - 77; M. G Le1wJil!1,
O proischożdienii
itipach
uprajżnogO
sobakowodstwa,
,,8awiiret:olkaja Et,nO'gmifija", 1946,
nr 4, '.s. 75 - 106.
76

Syberii

77

A. Giller, Opisanie

Zabajkalskiej

Krainy

w Syberyi,

Up~k

1867, t.2,

s. 294-

- 295

J. W. Koby1ań.srki, Biesiekierski Julian Lambert,
~w;] Polsloi słownik
biograKraków 1936, t. 2, .s. 89 - 90.
79 J
Briresiekierski, Wspomnienia
myśliwskie
z pobytu w Nary.mie",
"Kalendarz
Myśliwski Ilustrowany", 1903, s. 87 -1M; 1904, s. 66 - 84.
80 Hajdu, op. cit., s. 151.
73

jiczny,

14 "Lud"

-

t.

71

�210

Wladyslaw

Baranowski

Materiał dotyczący myśliwskich sposobów Ostiaków (a więc z pewnością zarówno Chantów, jak i Selkupów) podany przez Biesiekierskiego
był bardzo duży. Opisy podane przez tego autora posiadają znaczną wartość dla badań nad techniką myśliwską autochtonicznej ludności tamtych
terenów w sześćdziesiątych latach XIX stulecia. Pisał ją zresztą znakomity znawca problematyki myśliwskiej, który doskonale zdawał sobie
sprawę z wartości różnych sposobów działalności łowieckiej.
Stosunkowo mniejszą wartość przedstawiają opisy tego dutora dotyczące techniki rybackiej Ostiaków. Wreszcie inne informacje o Ostiakach,
jak np. o prymitywnych ich warunkach mieszkalnych, braku higieny
i in., nie przedstawiają większej wartości dla badań nad kulturą tego
ludu.
Sporo informacji o Chantach, które docierały nie tylko du krajowego,
ale również i zagranicznego czytelnika, podał Ludwik Niemojowski 81.
Zamożny ziemianin z Wieluńskiego, jeszcze jako młody człowiek zajmował się działalnością literacką. Już wówczas wykazywał on zainteresowania problematyką etnograficzną odbywając wędrówki po kraju mających na celu "zbieranie legend ludowych" 82. Za powiązania z działalnością Powstania Styczniowego został skazany na śmierć, który to wy~ok
został następnie zamieniony na syberyjskie zesłanie 83. Przebywał początkowo na terenie północnej części guberni jenisiejskiej, następnie zaś bardziej na południu. Przez pewien czas pracował u kupca, z którego polecenia odbywał liczne podróże po bliższych czy nawet i dalszych okolicach Syberii.
Czy to podczas drogi na zesłanie, czy też póżniej podczas pobytu
w północnej części guberni jenisiejskiej, czy nawet podczas podróży służbowych odbywanych z polecenia swego pryncypała kupca, mógł Niemojowski zapoznać się z Chantami. Prawdopodobnie była to jednak znajomość dość powierzchowna. Przypuszczalnie nigdy nie mieszkał wśród
Chantów, nie poznał też ich języka. Natomiast Niemojowski był inteligentnym i bystrym obserwatorem. Podczas niezbyt długiego obcowania
z przedstawicielami ludności chantyjskiej potrafił zauważyć specyficzne
81

H.

Ludwika

Syberii

polsko-r9syjskich
Niemojowski

w
w

Polscy

[N:]

badacze

H. Cederbaum,

"Odgłosy",

1971,

kultury

11976, s

Wrozlaw-Gdańsik
biograficzny,

Jakutów,

z tlam/ego

Powstanie

1863, 1864, 1865 i 1866,Warszawa

słownik

W'roc!aw

świata,

styczniowe.
1917, s. 46 - 47.

I[W:]
Wyroki

Historia

[w:]

R

14, nr

"Obrazki

1974, If]r 10, s.

Niemojowskiego,

etnografii,

Polski

Ltisty
316.

Hu:naln'i;sityczny",

Ludwika

dziedzinie

82 L. Nierr.&lt;Jj:Jwski,
W'ar!Slzawa 1881, t. 1, 'S
8~

"Pr.zel?)ląd

pmca0h

Ludwik,

Literat-powstaniec,

s2'l.aki, s. 378 - 379; H. M. MałgOlwlslka,

Syberyjsk.ie

Niemojowskiego,

Etnograji,a

W. Arme'n,

Nieznany

KOIll"lkows.ki,

s. 10; Kuczyńl,lki,

7,

Syberii"

129 - 139; taż,
kontalotów
107 -115;

taż,

Wrocł&lt;alw 1978, t. 23, s" 28 - 29;
1977,

s.

Powieści

36 - 37.
i szkice

audytoriatu

obyczajowe,

polowego

z

lai

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

211

CHANTÓW

cechy ich kultury. Z pewnością też zbierał o tym informacje od Rosjan,
czy też nawet i od własnych rodaków, dobrze znających to środowisko.
A wreszcie nie można pomijać i tego, że Niemojowski był oczytany w
literaturze rosyjskiej dotyczącej autochtonicznej ludności syberyjskiej.
Prawdopodobnie jeszcze podczas pobytu na Syberii, czy też Z8L,Z po
powrocie do kraju, napisał on pracę pt. Pierwotne plemiona Syberii, kt:'Jra
w 1Sn r. zostala opublikowana w periodyku "Wędrowiec" 84. Znalazł
się tam znaczny ustęp o Chantach. Rozprawa ta weszła następnie do zbiorowego tomu () Syberii różnych prac tego autora, wydanym w 1375 r. s;;
W 1lHl3r. ukzała się angielski przekład tej książki 86.
Poaane przez Niemojowskiego informacje o Chantach były jednak
dość powierzchowne. W porównaniu z bardzo poważnymi badaniami rosyjskich uczonych prowadzonych już w tamtych latach nad autochtoniczną ludnością Zachodniej Syberii, nie posiadały też one większej wartości. Natomiast z pewnością zasługują na uwagę ze względu na poczytnośc tego autora zarówno w Polsce, jak i w krajach anglojęzycznych.
Wpływały też one na ukształtowanie się stereotypu Ostiaka z2równo
w społeczeństwie polskim, jak i zachodnim.
A wreszcie o Chantach pisało wielu innych jeszcze polskich pamiętnikarzy, którzy w drugiej połowie XIX w. zesłani zostali na Syberię. Pisali
więc o nich Stanisław Krupski (X. Purk) 87, Ferdynand Władysław Czaplicki 89, Ignacy Drygas 90, Apolinary Świętorzecki 9\ Jakub Gieysztor 92, Jan
Stanisław Jodłowski 93, Wacław Sieroszewski 94, August Iwański 9': i wielu
jeszcze innych Polaków. Były to przeważnie dość krótkie powierzchowne
wspomnienia więźniów gnanych na zesłanie przez tereny, na których
spotykało się Chantów. Wartość też tych pobieżnych ~postrzeżeń, dokonywClnych nawet przez ludzi o wyraźnie etnograficznych zi'linteresowal~i~ch, jDk np. Sieroszewskiego, była przeważnie niewielka.
"

Pierwotne

L. Nicn:oj&lt;)wski,

plemiona

S. Krup"ki
s.• :3 - 46.
bi

C, F
Czap:licki,
1~71, S. 108 - 14,.

(X.
II

Purk),
a lrtyszu,

Luźne

karty

KJmków

"WędrOlw.iec",

Syberii,

s. 154 - 155.
8.; T. ,.;i:'~I.W)jolwski, ObraZJki SybeT'ii, Warszawa
; L. Niem.;jowk:i,
Siberian
Piatures, London

:18721, se:rcla. 2" t

6,

1875, s. 78 - 84.

t. 1,

1883,

pamiętnika

zbiega

So

1123- 135.
z Sybiru,

Lipisk

1869, s. 51 - 59; Itenże, Obr,az Syberii,

1877,

K,raków

F. Le wi:.c:ki, Niewola, Urywe1k z pQll7l.iętnika SybirCLka, Lwów 1877, s. 66 _ 67.
1. n"ygoh, WS)Jomnif'"lia chlopa powSJtańe-a, Kraków
W13, 5 74 - 76.
!I. Z. K,owct.lcwsk:l, Ze 'w-;)Jomnień
wygnańca,
WiłrJIo 1912, s. 121 - 1:2.(2:.
"" Pamiętniki
.1aK.óba Gieysztora
z lat 1857 - 1865, Wli:l:no 11913, -s. 233.
~3 J.J (J. S. Jodłowski),
Wspomnienia
z dalekiej
północy, Kl'osno 1909.

H
D"

"' W.

y,

Sic.po.S.ZC!W.'lki, Pamiętniki.
soni:&gt;.", Pamiętniki

A. Iwańsk:

W.spomnienia,

[w:] Dzieła, Krwków
1959,
1968, s. 202:.

1832 - 1876, Wars.zawa

5.231

�212

Wladyslaw

Baranowski

Ks. Jan Chyliczkowski 96, przebywający na Syberii prawdopodobnie
w następnych latach po Powstaniu Styczniowym, już po powrocie do
kraju w 1898 r. opublikował książkę o Syberii. Chantom poświęcił on
spory ustęp 97. Oparty on był jednak nie na własnych obserwacjach autora, a prawdopodobnie na nie najlepiej zresztą dobranej literat'Hze rosyjskiej dotyczącej tego zagadnienia. Nie posiadał on też poważniejszego
znaczenia naukowego.
Polską uczoną, która interesowała się Chantami, była Maria Antonina
Czaplicka 98. Wyjechała ona jako stypendystka Kasy im. Mianowskiego
do Anglii i związała się z tamtejszymi uniwersytetami pracując w zakresie etnologii nad różnymi ludami syberyjskimi. W latach 1914 - 1915
brała udział w wyprawie naukowej zorganizowanej przez uniwersytety
brytyjskie i amerykańskie. O Chantach pisała marginesowo w szeregu
swych prac poświęconych ludom syberyjskim 99. Opracowała również
o nich syntetyczny specjalny artykuł, w którym szczególnie uwzględniła
problemy ich etnogenezy, kultury materialnej, kultury społecznej i wierzeń. Opublikowany on został w wielkiej brytyjskiej encyklopedii religioznawczej 100.
A wreszcie trzeba wspomnieć, że jednym z najwybitniejszych badaczy
Chantów był uczony-samouk, o którym trudno jest powiedzieć, czy był
Polakiem czy też tylko Rosjaninem polskiego pochodzenia, Aleksander
Dunin-Horkawicz. Od 1890 r. pracował w służbie leśnej w północnej
części guberni tobolskiej. Bardzo blisko zżył się on z tamtejszymi autochtonami. Był autorem napisanego w języku rosyjskim fundamentalnego
dzieła typu tzw. krajoznawczego o północnej części guberni tobolskiej,
wydanego w latach 1904 - 19111°1, a także szeregu mniejszych prac, z któ96

ności

O

tY:ffi

Syberii

sYJskich

w

aubOtrze por. W. Baranowski,
iD ksiażce

dzifdzinie

Jana

Pruba

Chyliczkowskiego,

etnografii.

1976, s. 23 - 312.
97 J. Chyli'Ozko\vski,
Syberia

Materiały
pod

zarysu

z konferencji

względem

etnografii

[w:] Historia
we

etnograficznym,

rosyjskiej

kontaktów
Wrodawiu,

lud-

polsko-ro-

Wrodaw

administracyjnym,

WŁocławek 1898, s 2:66- 275.
98 K
Dohrowolslki, Czaplicka
Maria Antonina,
[w:] Polski słownik biograficzny,
Kraików 1938, ,t. 4, s. 173; Z. SJolko1ewicz, Miejsce ettnograjii
polskiej
w nauCe obcej
(do 1939 r.), [w:] llistoria
etnografii
polskiej,
WmcłaJw W73, s. 176 - 177i in.
99 M. A. CZiaphcka, Aboriginal
Siberia. A Study in Social Anthropology,
Oxford
1914; taż, The Influence
of Environment
upon the Religi.ous Idea and Practices of
the Aborigenes
of Northern
Asia, "Folk-Lolre", London 1914" vol. 25; taż, My Siberian Year, London 1916; t1a'ż, Sibierw.
Siibiri,aks. S'iberian, [w:] Encyclopaedia
of
Religion and Ethics, Edinburgh 1920, vol. 11 i in
100 M A. Czalplicka, Osty kas, [w:] Encyclopaedia
of Religion and Ethics, Edinburgh 1917, vol. 9, s. 575 - 58l.
111 A. A. Dunin-Gorka1wic,z,
Toboliskij
Siewier,
S. PiEJtierburg 1904, t. 1; Tobołsk
1910, t. 2, Toil:J/o!lsk1911, t. 3.
roln'iczym

i przemysłowo-handlowym,

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

KULTURĄ

213

CHANTOW

rych częsc pozostała w rękopisie 102. Zamieścił on w nich olbrzymi materiał etnograficzny dotyczący Chantów. Nic więc dziwnego, że dzieło
Dunin-Horkawicza wymieniane jest jako jedna z podstawowych pozycji
dotyczących kultury tego ludu 103. Natomiast zagadnieniem bardzo trudnym i skomplikowanym, wymagającym odrębnych studiów monograficznych jest to, czy ów Polak z pochodzenia, tak bardzo zżyty ze środowiskiem północno-zachodniej Syberii, który nigdy nie wrócił do kraju
(zmarł w 1927 L), zachował poczucie przynależności narodowej, czy też
uległ zupełnej rusyfikacji.
Lista polskich autorów relacji czy też drobnych wspominków o Chantach jest znaczna. Na poważniejszą uwagę zasługuje jednak dla pierwszej połowy XVI w. Maciej z Miechowa, dla pierwszej połowy XIX w.
Ewa Falińska i być może, o ile uda się stwierdzić, że można go uważać
za Polak, dla końca XIX i początku XX w. Aleksander Dunin-Horkawicz.
Porównując polskie relacje dotyczące Chantów z dziewiętnastowiecznymi lub nawet i dwudziestowiecznymi materiałami, które wyszły spod
pióra rosyjskich, czy też i innej narodowości autorów, trzeba stwierdzić,
że nasi obserwatorzy i badacze pisali wiernie i rzetelnie o życiu tego
małego ugryjskiego ludu. Z pewnością pomijane przez naukę radziecką
pisane w języku polskim relacje, których wiarygodność nie wzbudza zastrzeżeń, mogą poważnie wzbogacić stan wiedzy o tradycyjnej kulturze
Chantów.
A wreszcie wspomnieć trzeba, że relacje te zapoznawaly polskiego
czytelnika z życiem tego syberyjskiego ludu, że wreszcie dzięki przekładom prac Felińskiej i Niemojowskiego kształtowały one obraz Chantów
w zachodnioeuropejskiej opinii.

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI
POLISH

INTERESTS

OF THE CHANTS'

CULTURE

(summa'ry)
I'n Po.lish li,1,craiur-c concerining non-EuropeaJl1 lteJI1rIii()/f.).eis' ;tJhere aTe I1JUmerous
desarlpti0111S OlE Sihe'Jiiail1natiOin\S P,olish s-our-eels de:scriiibing ,one of Ithem, thalt is the
~~,lion of Chant.s, hove beelrl presenlted li'n this paper. These souree!s c-o;njsi~texclusively of rcopolks written by peqp.le 'who for vairHlo\.llS
reasons stayed in .'that reg-ioin,
102

W. I

Wasiiiew,

1. P.

Pribylslkicj,

Diejatielnost'

A.

A.

Dunin-Gorkawicza

Etnografii
Obskogo Siewiera,
"T,rudy In:siti,tUJtaEtnograf.ili im. N. N. Mikuoho-Kakraj.a", J 9~2, nowaja Blie.rl~ja,It. 110, s. 141 - 146.
u: oblasti
103

E. D. Prokto.fiewa, Chanty

i mansi, [w:] Narody Sibiri,

s. 1003.

�214

Władysław Baranowski

They have been presented chronologically in the paper (from the XVIth century
lo lthe beghlinJiJn:gof the XXth icenlturry), from the point of view of the~r a9plicaitioDi
to cCillitempo,rary 'ethnograophi1ca,1rei:&gt;'earch The 'a'urtho,s of rClportts dLscHs'sed LTIthe
paper are the f'Ol1aWling: Maciej f,Dom Mieohow, Adam Kamień5kii-Dłużyk,
Józef
Kopeć, Józef Kobyłecki, EW,a Felin~ka, Rafał Błońs:ki, RuHn Piotrowski, Agaton
Gi/llier, LudwLk Bie.S'ieberski, Ludwik Niemojewsk1i, Antoni&lt;lla CzapHcka, Alek.sander
DunilJ1-Hork!aWl~cz.In 'bheir reporlbs they devoted most a'tiCJnti'on :to the problems of
,matelri:a,l culture and the belief,,, of Chants.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8104" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8085">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f880f6a12f79d9ae7f1135fce2289ee1.pdf</src>
        <authentication>a3f60827a5961767afe07cf43f9f5898</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96810">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1770</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96812">
                <text>1979</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96814">
                <text>Syberia - badacze polscy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="96816">
                <text>Kaukaz- badacze polscy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96818">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1639</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96820">
                <text>Polskie zainteresowanie etnografią Syberii i Kaukazu w XVIII wieku / LUD 1979 t.63</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96822">
                <text>LUD 1979 t.63, s.159-186</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96824">
                <text>Kuczyński, Antoni</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96826">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96828">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96831">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="96834">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96846">
                <text>ANTONI KUCZYŃSKI

Lud, t. 63, 1979'

POLSKIE ZAINTERESOWANIA ETNOGRAFIĄ SYBERII I KAUKAZU
W XVIII WIEKU

W dziejach rosyjskich wypraw geograficznych na obszary leżące za
Uralem występują dwojakiego rodzaju przedsięwzięcia: odkrywcze i badawcze. Odkrywanie Syberii łączyło się z jej kolonizacją przez Rosjan.
Przyjmując we władanie coraz nowe ziemie leżące za Uralem, podejmowali oni różnego rodzaju zabiegi administracyjne, np. przymusowe osadnictwo, mające dostarczyć mieszkańców rozległej Syberii. Historia odkryć
tego obszaru Azji związana jest przede wszystkim z dziejami narodu
rosyjskiego, chociaż w pewnym stopniu zaznacza się w niej udział Polaków, którzy począwszy od wojen Batorego z Moskwą zsyłani byli
w głąb Rosji. Ludzie ci, służąc w oddziałach kozackich, wędrowali wraz.
z nimi na podbój nowych ziem, leżących za skalistym progiem Uralu.
Na Syberii zaś niektórzy z nich pełnili różne funkcje administracyjne
i wojskowe, byli poborcami podatku, dowodzili oddziałami kozackimi,
pracowali w urzędach gubernialnych itp., bądź w inny sposób związani
byli z dziejami poznawania tych obszarów. W formie zorganizowanej
wyprawy przeszli Rosjanie za Ural w 1483 r., kiedy to Fiodor Kurbski
i Iwan Trawin Sałtyk, dowodząc niewielkim oddziałem, posuwając się
wzdłuż Tury i Irtyszu, dopłynęli do Obu i jego biegiem aż do ujścia.
Później podobną drogą dotarło tutaj parę innych wypraw rosyjskich,
które nie odważyły się jednak zapuszczać dalej w nieznane strony "latem pełne błota, zimą mroźne i zasypane śniegiem". Dopiero zwycięski
pochód Timofiejewicza Jermaka do zachodniej Syberii w latach 1581- 1584 i pokonanie przez niego miejscowych władców otworzył drogę
dalszym pochodom w głąb Syberii. W 1607 r. Rosjanie znaleźli się w okohcach środkowego biegu Jeniseju, później opanowali obszary leżące przy
jego ujściu, a następnie (1620) dopłynęli do wybrzeży Półwyspu Tajmyr
oraz wzdłuż Dolnej Tunguski dotarli do Leny.
Tak więc w początkach XVII stulecia wytyczyli oni szlaki dla innych
przybyszów, ciągnących z Rosji za Ural. Wiodły one początkowo wzdłuż
Jeniseju i górnej Leny, a strefa wpływów rosyjskich zaczęła się rozszerzać coraz dalej ku wschodowi. Założono szereg nowych miast Ketsk (1602), Jenisejsk (1619), Krasnojarsk (1628), Ilimsk (1630), Jakuck
(1632), Zygańsk (1632) i inne - zasiedlanych w początkowym okresie
przez oddziały kozackie i ludzi żądnych zysku. Południowe obszary Syberii leżące nad górnym Jenisejem, zasiedlone przez Kirgizów, oraz zie-

�160

ANTONI KUCZYŃSKI

mie nadbajkalskie,
stanowiące
krainę
wojowniczych
Buriatów,
oparły
się w początkach
XVII stulecia rosyjskiemu
władztwu.
Opór plemion
tubylczych
skłonił do ekspansji w kierunku wschodnim, nad rzekę Lenę,
gdzie w 1632 r. P. Bekietow założył na polecenie wojewody jenisejskiego
miasto Jakuck. Z ośrodka w Jakucku wyruszali rosyjscy kupcy i żołnierze
"'le wszystkie
strony Syberii. Wkrótce przeprawili
się oni przez Góry
Stanowe i dotarli do Amuru - wyprawa W. Pojarkowa
(1643 - 1645) Fotem zaś odkryto na północnym wschodzie rzekę Indygirkę i Kołymę,
.a w roku 1646 weszli Rosjanie na teren kraju Czukczów. W dwa lata
później (1648) garstka
śmiałków
pod dowództwem
S. Dieżniewa 1 dotarła na,d Kołymę i Morze WschodniosyberyjskJie,
a płynąc w~dłuż północnych wybrzeży Azji przedostała
się przez cieśninę oddzielającą kontynent azjatycki
(nazwaną później Cieśniną Beringa) do Ameryki. Wyprawa ta, jakkolwiek
poniosła wielkie straty w ludziach i sprzęcie, doprowadziła
jednak do zbadania północno-wschodniego
krańca Azji. RówD0cześnie z penetracjami
na obszarach
północnych
rozwijała
się ekspansja w kierunku
wschodnim
i południowym.
W latach trzydziestych
XVII stulecia oddziały rosyjskich zdobywców dotarły do wybrzeży Morza
Ochockiego,
gdzie u ujścia rzeki Ochoty wybudowano
stanicę ochocką
(1647), którą w latach sześćdziesiątych
XVII wieku zarządzał
Polak
B. Onochowski.
Była ona głównym
punktem
dalszej ekspansji
rosyjskiej na nie zajęte jeszcze obszary Syberii i Kamczatkę, której włączenie
Vi skład
państwa rosyjskiego
związane jest z W. Atłasowem,
dowódcą
rosyjskiej
twierdzy Anadyrsk
(1649)' na Półwyspie
Czukockim 2.
1

wieku

W pol9kiej
Dyaryusz

litera-turzepierwszym
więzienia

moskiewskiego

opisem
miast

Syberii
i miejsc

jest

pochodzący

spisany

przez

z XVII

Adama

Ka-

wydany w POZll1:aniuw 1874 roku. Opis'owi temu poświqcono ostatnio
parę artykułów w ]:o1ski,ej i radz:i'ock,iej lit'eraJturze. Radziecki bioQ,graftej posta'ci,
E. P. Polewoj z Leningmdu, &lt;Jooa.lazł 'Szereg wartościowych
archiwaliów rzueoającyc h nowe światłu na 'Syberyjs'k;i życioJ"ys Kamieńs!kli·ego. Wynika z niego, że nasz
rodak przebywając TIJazesla:niu w Ja~ucku zetk,nął SJię taJm z S. Dieżllliewem i M.
Stad·uchinem, ZlI1anymi ·pooS.ta&lt;Ciami
w hiJslorii rosyjs!ki·ch odkryć geograficznych na
północno-wsoh&lt;Jdnich krańca,ch Azji. Znajomość ta dostarczyła
za'pewne Ka:mieńskiemu s'!=osobności do uzyslmnia pewny,ch ;illiol"macji o 'północoo-wschod:n&lt;i-ej Azji,
które naSitę.pnie zawarł w swolim Dyaryuszu...
Z ważniejszych
p'l1bLika'cji ]:0świf;'eonych Kamlień,skiemu, k,tóre ukawły się 'OIs.tal,ruio,wymienić należy: A. Kuczyńs:\.i, Pierwsza pclska relacja o ludach Syberii, "Etnografi,a Polska" 1968, t. 12;
S. Kałużyń'ski, Najstarsza
polska relacja
z wędrówek
po Syberii,
"Szki·ce z dziejów "olskloejodentalistyki"
1969, t. 5; B. P. Polewoj, Zabytyj
istocnik
svedienij
po enografii
Sibiri
XVII
'l;eka. (O soctnienii
Adama
Kamienskogo-Dłuzika),
"Sovietskaja Et'l1Jo,grafija" 1967, nr 5; tenże, Elice raz o Kamienskom-Dłuiike,
tamże,

'mieńskiego,

nr

1974,

6.

Pr'oblematyka
po=wania
Syberii prZJez Roos}an posiada liczną litera,turę
przedmiotu
w języku rOoSyj.skIilffi.
Wskond,enoowanej
formie zawarta j€oSi ona w
2

�PoLskie zainteresowania

etnografią

Syberii

i Kaukazu

161

Już podczas służby w Jakucku słyszał Atłasowobogatej
w futra
Kamcz'ake, Przebywając więc w Ana,dyrsku postanowił za wszelką eenę
dotrzeć do tej nieznanej jeszcze krainy, gdzie ludność tubylcza "w czasie
podboju nie tylko nie sprzeciwiała się daninie w sobolach, lecz podrwiwała z Kozaków, gdy wymieniali nożyk na osiem, a siekierę na osiemnaście soboli". W styczniu 1697 r. wyruszył on na zdobycie nowej ziemi.
Droga wiodła z twierdzy anadyrskiej ku rzece Penżynie, wpadającej do
Morza Ochockiego, nad brzegami którego spotkano Koriaków, "którzy
nie mają zarostu na brodzie, są smagli na twarzy i średniego wzrostu"
- jak zanotował Atłasow. Wreszcie po wielu miesiącach wędrówki dov.'odzony przez niego oddział dotarł do doliny rzeki Kamczatki. W miejscu
tym Atłasow, w celu upamiętnienia swojego pobytu, postawił na wyniosłym brzegu rzeki drewniaI).y krzyż, na którym wyrył napis: "W roku 205 dnia 18 czerwca postawił ten krzyż dziesiętnik Włodzimierz Atłasow z towarzyszami" 3.
Latem 1699 r. powrócił on do Anadyrska i stamtąd przez Jakuck
powędrował do Moskwy, gdzie w styczniu 1701 r. złożył hołd carowi
Piotrowi I, który "za pozyskanie nowych ziem" nadał mu tytuł naczelnika kozackiego w Jakucku. W Moskwie spisana została także jego relacja o ludach Kamczatki, które przeżywały wówczas swój wiek kamienny. Siekiery, noże, oszczepy, strzały i igły wyrabiano z kamienia
i kości. Z relacji tej dowiadujemy się, że "łuki mają z fiszbinu, strzały
najnowszej publikacji
pt. Istorija
Sibirii, t. 2, pod red. A. P. Okładnikowa, Lemngrad 1968. W literaturze
polskiej zob. A. Kuczyński, Syberyjskie
szLaki, Wrocław 1972; L. Bazylow, Syberia, Warszawa 1975.
3 W oprawie mi&lt;;dzynarodowym
istnieje instytucja zW~l'l1aprawem okupacji lub
pra'wcm odk,rywcy. Polega ona na u~naniu objęcia we władanie p'rrez odkrywcę
ziC'm ddąd niczy;ich. Odbywa ,siG to przez zaik.nięde flagi państwowej, postawienie
krzyża z da·tą zaw!a'SzczjE'll1Jia
lądu, słupa z emblema,tem pań;stwowym li. ogłD'szenie
o wziG-eiu w posi:adanue i przyłączeniu do dane~o pal1s'twa nowo odkryty,ch obs,zarów. KolOll1ialiści angielscy i hli.'s'zpańs'cystosowa1i przy taki'ch okazjach "turf and
twig ceremony", tj. ceremonię darni i różdżk,i, polegającą na 'PQbral1li:ugrudki ziemi
i gałązki, jak,o symolu o.bjGoi.a'pańs,twowoś'cią odkrywcy nowo odkrytych ziem. Rosjanie w swych wyprawach za Ural zakopywali na Syber~i, Aleutaeh, K.amczatee
i Sachalinie miedziane plakietk,i ,z wytło,czjonym herbem carskim lub wznosHi krzyże
z datą, mająec świadczyć o wzięciu w posliaaan,ie nowych Ob"zaTÓW.Krzyż taki
wystawi! właśnie zdobywca Kam'cwltki, W. AHaJsOIW,
który wyrył JJJanJi,mda,tę "rO'k
205", tj. wodług sta'rOlT'OtSyjskie.go
obliczeni'a ,rok 7205, ,czyli 1697. Instytucja prawa
odkryw'cy mi,a!a powszechne zaostosoWlaIrJ,i,e
w wieku XVIII i XIX, późllIiej natomiast, w miarG znikania ·bia!ych pilam na mapie, straciła ona swoje znaczenie.
Jedynlie w XX w. Niemcy hit1e'TOwSikieus,iłowały w ,ten 'sposób objąć w 'pos'iadanie
Ziemię Królowej MaJua na Anltarktydzie, ZTzu'c:ają'cna nią z samolotu w roku 1938
bl ąWwe tablkzkri oznajmiające
o zajęciu jej ;przez Niemcy i nazwaniu Nową
Szw0.'bią.
11 "Lud"

-

tom 63

�162

AlNTONI KUCZYŃSKI

kamienne i kościane. Mieszkania ich zimowe są ziemne, letnie zaś drewniane, na palach wzniesionych nad powierzchnią ziem na trzy arszyny,
zbudowane z desek, pokryte korzeniami jodłowymi; wchodzą do nich po
schodach; takie mieszkania stawiają w bliskim z sobą sąsiedztwie; w jednym miejscu będzie ich po trzysta i czterysta. Kamczadałowie żywią się
rybami surowymi i zwierzyną; zapasy ryb przechowują na zimę w taki
sposób: świeże ryby składają do dołów i zasypują ziemią; te ryby gniją.
Zimą wyjąwszy ryby, wkładają do naczyń, nalewają naczynia wodą,
następnie wrzucają w nie rozpalone kamienie, wodę rozgrzewają, ryby
w wodzie rozcierają i tak spożywają" 4. Włączenie Kamczatki w skład
państwa rosyjskiego było prawie ostatnim akordem rozpoczętej przez
T. Jermaka kolonizacji Syberii. Tereny nadbajkalskie opanowali Rosjanie
w latach pięćdziesiątych XVII stulecia, a powstanie Irkucka (1661) i Nerczyń ska (1654) łączy się z poznawaniem ziem leżących nad Amurem.
Z osobą Atłasov;a związane są losy Jana Kozyriewskiego, Polaka z pochodzenia, podróżnika i badacza północno-wschodnich krańców Azji, Kamczatki i Wysp Kurylskich. Był on informatorem znanego w historii odkryć geograficznych, wybitnego badacza, Witusa Beringa oraz uczestnikiem jego pierwszej wyprawy (1725 - 1730). W owym czasie rozległe
obszary rozciągające się od Uralu aż do wschodnich wybrzeży Oceanu
Spokojnego i od Oceanu Lodowatego aż do Jeziora Bajkał znajdowały
się pod panowaniem rosyjskim. Administrowanie tymi ziemiami pociągało
za sobą konieczność bliższego ich poznania. Stąd też w latach 1733 - 1745
Petersburska Akademia Nauk zorganizowała tzw. Wielką Północną Ekspedycję, w skład której weszło ponad 600 uczestników: przyrodników,
geografów, kartografów, dokonujących żmudnych badarl i pomiarów.
W skład tej ekspedycji wchodził również Witus Bering, któremu przypadło w udziale badanie północno-wschodnich mórz i oceanów. W wyprawie tej, zdaniem amerykańskiego historyka J. Bancrofta, brali udział
trzej Polacy: cieśle okrętowi Andrzej Koźmian i Wilhelm Buczkowski
oraz kadet, Andrzej Wielkopolski 5.
4 L Radimńslki,
Przeszłość w teraźniejszości
- zbiór dociekań i rozważań społeczno-naukowych,
Wa.IisZJa'w.a 1901, t. 1, s. 259.
5 W. Słaibczyński,
Polscy podróżnicy
i odkrywcy,
WrursZJawa 1973, s. 50 i 413-- przypis
13. :Ponadto· według te-we&gt; tClluro,r·aW'alTlto odnotować
,j€lslZcze i-edno- bezs:porrne polOJl'lJioum !Związane z wy;prn.w;arrn.i Bermga.
Otl() '!=() zakl()ń'c'z,eni,u pierwslZ'ej
wypmwy
&lt;O'PI'aoOWtClłB€'I1i.rugw MOISi~wie 12 ma'p rę·k,()Ip,iśJmi.eIl1:[1yc'h
t€'renó&lt;w badany'ch prrez niego w CZlalSliewY'!=r-awy. Jedn.ą z ty,ch malp car &lt;QJllaroWtClłkró&lt;lowi polskiemu
(ZJaJP€'WineAUJgusitl()wi II Mocnemu),
ktÓTy z koki
O£i.aTO'wał ją j€~ui.ai.e,
J. B. dJu Halde, ten za,śOIpubHIm-w.ał ją 'VI IV rtiomale .swego dzieła Description geographique,
chronologique,
polit-ique et physique
d'Empire
de la Chine et de la
Tartarie chinoise, wydall1Y'm w P.a'ryŻJu w 1735 roklU jako Carte dey Pays travers
par Ie Cap. Beerings depuis la wiUe de Tobolsk jusqu'ci Kamtschatka
1732.

�Polskie

zainteresowania

etnografią

Syberii

i Kaukazu

163

Od czasu Wielkiej Ekspedycji można już mówić o zorganizowanych
badaniach naukowych obszarów Syberii, które miały wypełnić dużą lukę
\v znajomości tego rozległego kraju, pozostającego we władaniu Rosji.
Badania te nasiliły się w XIX wieku, a wśród uczestników podejmowanych wtedy licznych wypraw nie brakło Polaków zesłanych na Syberię.
Nazwiska takich badaczy, jak: Aleksander Czekanowski, Jan Czerski,
Benedykt Dybowski, Wiktor Godlewski, Edward Piekarski, Bronisław
Piłsudski, Wacław Sieroszewski i innych zrosły się na stałe z dziejami
1J0znania Syberii i kultury zamieszkujących ją ludów 6. Badania te, rzec
można, o wymiarze osiągnięć naukowych w skali światowej, poprzedzone
są skromnymi relacjami Polaków, którzy na przestrzeni XVIII wieku
przebywali na terenach azjatyckiej i europejskiej części Rosji. Z publikowanych ostatnio w Związku Radzieckim materiałów wynika w sposób
oczywisty, że przez cały wiek XVIII uczestniczyli Polacy w różny sposób
w cywilizowaniu Syberii - zajmowali się rolnictwem, rzemiosłem, handlem, służyli w wojsku i administracji. Byli wśród nich i tacy, którzy na
stale zrośli się z ziemią wygnania oraz tacy, którzy po powrocie do kraju
spisali swoje wspomnienia zawierające wiele interesującego materiału
z dziedziny historii tej krainy, jej geografii i etnografii.
Jednym z nich był wspomniany już uprzednio Jan Kozyriewski,
uczestnik pierwszej wyprawy Beringa (1725 - 1730), o którym przez dziesiątki lat w literaturze rosyjskiej i polskiej krążyły sprzeczne opinie na
temat jego pochodzenia. Niektóre źródła przypisują mu narodowość polską, inne zaś - rosyjską lub w ogóle pomijają ten problem. Przykładowo
podać należy, że geograf rosyjski, A. W. Jefimow, w książce pt. Iz istorii
wielikich geograficzeskich
otkritij (1949) pisze, że "odkrycie Ameryki
przez Rosjan zaczyna się właściwie od podróży Kozyriewskiego i odkrycia przez niego Wysp Kurylskich w roku 1711" 7. Również w najnowszym dziele Istorija Sibiri (1968) znajduje się podobna wzmianka o tym,
Że w zgromadzeniu "dokładnych wiadomości o Wyspach Kurylskich ważną rolę 'odegrał L P. Kozyriewski, który kierował dwi€ma pierwszymi rosyjskimi wyprawami morskimi do tych wysp 1711 - 1713" 8. O polskim
pochodzeniu tego żeglarza i odkrywcy świadczą jednak według Polewoja 9 stare archiwalia rosyjskie. Odnalazł on bowiem ostatnio dokumenty, z których wynika, że pierwszy z tej zapisanej w dziejach Syberii

Na ten ,temat IZIOib. A. Kuczyński, Syberyjskie
szlaki ...
A. V. Jefimov, Iz istorii velikich geografićeskich
otkritij,
Moskvra 1949, s. 45.
B Istorija
Sibirii,
op. cit., s. 161.
9 B. P. Polevoj, Kameatskije
berestianyje
jasaenyje
knigi naeala XVIII
v., [w:]
Voprosy geografii
Kameatki,
t. 4, 1966,s. 124 - 126; Kozyrevskije
na Kameatke,
[w:]
"KaJmcats,kaj.a Prawda" 4 ijuJ/~a 1962.
6

7

11·

�164

ANrroNI KUCZYŃSKI

polskiej rodziny, nazywający
się Fiodor Kozyriewski,
mieszkał w Jakucji w pięćdziesiątych
latach XVII wieku. W roku 1668 na podstawie
rozporządzenia
carskiego (wydanego w związku z traktatem
andruszowskim - 1667) znalazł się on z żoną oraz córką "w Moskwie potom u, czto
on Poljak", jak informuje
zapis w jakuckich
dokumentach
dotyczących
zesłańców. Wraz z innymi przebywającymi
wówczas w Moskwie Polakami, tj. Grzegorzem
Mochnaczewskim
i Piotrem Dębickim, zwrócił się
on z prośbą o powrót nad Lenę. Po przyjęciu
"na wiecznuju
służbu
w sibirskije goroda" wysłano do Jakucka raport, który zobowiązywał go
"będąc na Syberii do służenia dla dobra wszystkich".
Po przyjęciu prawosławia KGzyriewski służył przez wiele lat w Jakucku i innych twierdzach syberyjskich.
Nie mogąc jednak spłacić zaciągniętych
długów i będąc świadomym
popełnienia
innych przestępstw
urzędniczych,
skrył się
w jednym z jakuckich klasztorów,
w którym zmarł na przełomie XVII
i XVIII wieku jako "brat Awraamiem".
Wychowywaniem
przyszłego odkrywcy i żeglarza, J. Kozyriewskiego,
zajmował
się początkowo
dziadek Fiodor. Jednak
z chwilą wstąpienia
przez niego do klasztoru
młody chłopak wrócił do domu rodzinnnego.
Od 'tego momentu
lasy Jana wyznaczał awanturniczy
tryb życia jego
ojca, Piotra Kozyriewskiego.
Ten, nie stroniąc od alkoholu, często popadał w różne konflikty, również w domu rodzinnym. Podczas jednej ze
sprzeczek jego żona Anna poniosła śmierć. Okoliczności te zmusiły Piotra
Kozyriewskiego
do ukrywania
się. Przez parę lat tułał się w okolicach
górnej Leny. Po przybyciu
do Jakucka
w 1700 r. został aresztowany
i skazano go na karę chłosty oraz zesłanie na Kamczatkę.
Pozostający
pod opieką ojca Jan od dzieciństwa
doświadczył
twardego
losu. Przy
okazji poznał, wędrując
z ojcem, szereg regionów
północnej
Jakucji
i Kamczatki.
Z pobytem Kozyriewskich
na Kamczatce
łączy się nazwa
rzeki i osady na półwyspie oraz pierwsze w dziejach geografii wejście na
szczyt słynnego
do dzisiaj wulkanu
zwanego
"Kluczewskaja
sopka".
W 1704 r. w sprawach urzędowych
udał się P. Kczyriewski
do Jakucka.
W drodze powrotnej
został zabity (1707) przez Koriaków
w północno-wschodniej
części Kamczatki,
przy ujściu rzeki Tymłan, podczas próby
dopłynięcia
do jednej z małych wysp Zalewu Karagińskiego.
Póżniej
zalew ten nazwano Wierchoturskim,
na cześć zmarłego w tym rejonie
Fiodora Wierchoturowa,
dowódcy Piotra Kozyriewskiego
10.
Miejsce zabitego ojca w oddziale penetrującym
Kamczatkę zajął wyróżniający się zdolnośoiami organizacyjnymi
i przedsiębiorczością
młody,
zaledwie piętnastoletni,
Jan Kozyriewski.
Służba ta okazała się począt10 B. P. Fołevoj,
Kamcatskije
... , ·S. 125. Z:mieni'Olna !l1Iazwa nie weszła
zeW1!1iidwagoograiiicznego tego ObSiroru.

do na-

�Polskie zainteresowania

etnografią Syberii i Kaukazu

165-

kowo dla niego bardzo ciężka. Często popadał w konflikty ze zdemoralizowanymi i uznającymi zarządzanie 'siłą swoimi przełożonymi. Szczególnie surowo obchodził się z nim przybyły ponownie z Moskwy na Kamczatkę Atłasow. Często "nakładał on na jego ręce i nogi kajdany oraz
trzymał pod strażą" - pisze Polewaj. Nie należy więc dziwić się,
skoro w 1711 r. wybuchł bunt w ·dowodzonym przez Atłasowa oddziale
Kozyriewski przystąpił do zbuntowanych Kozaków. W rezultacie został zamieszany w zabójstwo Atłasowa; zgodnie z życzeniem Kozaków
objął dowództwo oddziału. Właśnie wówczas przebywając na Kamczatce
odbył wspomnianą już wyprawę na Wyspy Kurylskie, dostarczając pierws~~ychw Rosji wiadomości o nowych ziemiach. Czynem tym okupił swój
udział w buncie i w przeciwieństwie ·do współtowarzyszy nie był sądzony za wystąpienie ,,'przeciw władzy". W roku 1715 mianowano go
natomiast jednym z zarządców Kamczatki, czyniąc odpowiedzialnym za
zbiór jasaku. Z tego okresu pochodzi właśnie pisana po rosyjsku tzw.
"brzozowa księga podatkowa" 11, czyli Księga wielkiego monarchy cara,
lrzelkiego kniazia Piotra Aleksiejewicza
całej wielkiej i małej Rosji, samowładcy dolnych i górnych kamczackich ostrogów i wielkiej rzeki, podatkowa księga rozpoczęta 715-go roku [1715 - A.K.) po przybyciu do
kamczackich ostrogów urzędnika
Jana Kozyriewskiego
z oznaczeniem
rzek, ostrogów i imion tubylców płacących podatek i nowych objętych
podatkiem dla carskiej szkatuły. W księdze tej zapisano nazwy rzek na
Kamczatce, w rejonie których zbierano podatek. Ponadto nazwy itelmeńskich i koriackich rodzin płacących podatek. Przy niektórych z nich zapisano również imiona członków tych rodzin. Wiadomości te rozpatrywane jednostkowo nie posiadają same w sobie większej wartości naukowej. W szerszym natomiast kontekście w zasadniczy sposób uzupełniają
inne źródła rosyjskie doty'czące Kamczatki i jej mieszkańców. Są one·
ważne zwłaszcza dla tych etnografów, którzy zajmują się rekonstrukcją
dawnych układów plemiennych na tym półwyspie, zwłaszcza że materiałów z tego zakresu jest niezmiernie rpało 12. Mimo że w księgach
tych brak jest szczegółowych relacji o kulturze tubylców, nabierają one
\vspółcześnie wielkiego znaczenia, gdyż, oprócz ułatwienia rekonstrukcji
dawnych układów plemiennych na Kamczatce, orientują również w przybliżeniu o liczebności Koriaków i ltelmenów, którzy w okresie późniejszym przeszli znaczny proces depopulacji. Zapisy Kozyriewskiego i in1l Na.zwa 'Pochodzi. od tego,
że w XVIII stuJ.edu IpOlborcy podatku na Syberi.i
używali ;niera,z ko·ry bfW7JOWejdo urzędowych ZJaJPi.sów,ze względu na brok papi.eru.
12 W
lite.m1ur:ze .polsikliej .po""uadamy jesz&lt;:ze ,ill1ne materiały
diC)1;ycząceludów
Kamcz,a,tki. Są ,nimi rełwcje J. Korpda, 'uczes,hrrika ,po\ViSltanJiak,ośdus'llkowsiki,ego"
który 'przebywał na tj'lm 'półwyslPie jako zesłaniec, oraz .pochodzące z XIX wieku
maJteriały pilSalne i kol&gt;ekcje 'etr1o,gmii=e z.gflQlmad7JOnepa:-zez B. DyoowlsJkiegQ.

�ANTONI KUCZYŃSKI

166

nych poborców podatków, stwierdza B. O. Dołgich 13, pozwalają na korektę liczebności tubylców podawanej w innych źródłach i ustalenie
stopnia jej depopulacji pod wpływem feudalnej władzy carskiej. Często
bowiem w literaturze dotyczącej historii Kamczatki stwierdzano, że liczebność Itelmenów i Koriaków zmniejszyła się w początkach XVIII stulecia bez mała dziesięciokrotnie. Dokładna natomiast analiza ksiąg podatkowych pozwoliła na ustalenie, że na przestrzeni lat 1697 - 1738 liczebność ta zmniejszyła się nie więcej niż o jedną trzecią, a jej bezpośrednim powodem były różnego rodzaju choroby epidemiczne 14. W tym
niewielkim materiale źródłowym związanym z działalnością Kozyriewskiego na Kamczatce, kryje się również ważny materiał toponomastyczny.
Wynika z niego jednoznacznie, że nazewnictwo geograficzne tego półwyspu związane jest z nazewnictwem rodów itelmeńskich i koriackich.
W sumie jest to zespół materiałów ułatwiający poznanie złożonych realiów tubylczej kultury, której obraz rekonstruowany jest na podstawie
fragmentarycznych źródeł.
Na ten okres przypada także pobyt na Syberii Ludwika Sienickiego,
jeńca z 1707 r., dysydenta i zwolennika króla Leszczyńskiego. W latach
1707 - 1722 przebywał on w niewoli, z tego około 13 lat w Jakucji. Wówczas miał możliwość poznać szereg ludów syberyjskich, naj dokładniej
jednak Jakutów. Mieszkał bowiem w Jakucku dosyć długo, dlatego w pozostawionej relacji najwięcej wiadomości dotyczy tego ludu. A że Sienicki był wyczulony na kwestie wierzeń i wiary, stąd z tego zakresu zanotował stosunkowo dużo szczegółów. Po powrocie do kraju opisał swoje
przeżycia i zgodnie z gustem epoki książce swej dał bardzo długi tytuł 15 liczący około 80 wyrazów, z wyodrębnieniem w nim faktu, że zawiera ona wiadomości o "mniej znanych Moskiewskiego Państwa krainach
13 B. O. Dołgich,
Rodovoj
i plemiennoj
sostav narodov
Sibirii
w XVII
wiek e,
Moskva 1960, s. 57l.
14 B. P. Polevoj,
Kamcatskije
... , s. 125.
15 O
ma·tffi'iał~.ch etn'og.raf.icznych zawartyoh
w ksiąke
L. Sienti·ckliego zob.
A. Kuczyński, Etnograficzny
obraz Syberii
w świetle
osiemnaslou;iecznej
relacji
Ludwika
Sienickego,
"Etnoigrofi.a Polska" 1970, t. 14, z. 1; ty~ul tyoh wSIj:omn.ień jest
następujący:
Dokument
Osobliwego
Miłosierdzia
Boskiego Cudownie
z Kalwiliskiej

Sekty

Pewnego

z wykła.dem
szechnego

._~

.".,".

Sługę

y

niektórych

Chwalcę

swego

Kontrowersyi

Katolickiego,

a

podaniem

do

Kościola

Chrystusowego

zachodzących
wymyślonym

między

nauką

rozumem

Pociągajqcy,
Kościoła

ludzkim

Kalwińskiey,
Greckzey,
y innych
w te y Księdze wyrażonych
y namienionych
y z wspomneniem
o mniey znanych Moskiewskiego
Pailstwa
krainach
w
skich
od

błędach

jedności

. domości

jeszcze

żyiących,

. Wielebnych

zostających,

Powszechnego
XX.

w druku

dla

Kościoła
pierwszy

Franciszkanów

Roku

duchowego
odpadłych,
raz

pożytku
częścią

wychodzący

Pańskiego

1754.

ludzi
z uporu,

w WiLnie

.w różnych
częścią

Pou;-

Luterskiey,
Sekt;
pogai,Sektach
z niewia-

w Drukarni

J.K.M .

�Polsk,ie zainteresowatnźa

etnografią

Syberźi

i Kaukazu

167

w pogańskich błędach jeszcze zostających". Ukazała się ta książka w Wilnie w 1754 r. i jest pierwszą polską drukowaną relacją a Syberii, bowiem
Dyaryusz Kamieńskiego-Dłużyka
stanowi wprawdzie pierwszą relację
pisaną, przeleżał on jednak aż dwieście lat w manuskrypcie, ale jakoś
nie zaginął i wydobyty przypadkowo, opublikowany został pod koniec
XIX stulecia.
Szlak zesłańczej wędrówki Sienickiego wiódł przez Perm, Solikamsk,
Wierchoturje do Tobolska. Wędrując z Tobolska rzeką Ob przez Surgut
i Narym zetknął się autor Dokumentu z Chantarni, których byt i obyczaje skrótowo przedstawił w swej relacji. Ponadto na szlaku tym spotkał Nieńców, a począwszy od Jenisejska przejeżdżał przez osady plemion
tunguskich. Następnie zatrzymał się Sienicki w Kańsku, w okolicach którego natknął się na Buriatów, którzy mają "język osobliwy od tatarskiego i od inszych narodów". Dalsza droga wiodła do Ilimska, a następnie Leną do Jakucka. Oto jakie są wrażenia autora z podróży tym szlakiem:
"Z Ilimska spuścili nas statkami wodą, i rzeką bardzo wielką i szeloką, Lena nazwaną, ku morzu Lodowatemu do Jakucka; ten Jakucki
naród odmienny jest i mową i ubiorem od wszystkich tamecznych narodów, mowę osobliwą mają, ubiór zaś na kształt szwedzkiego, tylko
wszystko ze skór zwierzęcych, opięto, krótko, z tyłu rozpory. a Jakubch tych powiadają, jakoby z dawnych lat mieli być rodem ze Szwecyi,
a nie chcąc ciężarów znosić, które na nich Szwedzi nakładali, zebrawszy
się i zbuntowawszy na statki wodne z żonami i z dziećmi powsiadawszy
na morze puścili się, i wiatrami przyniesieni do Jakucka, wysiadłszy,
Tunguzów, którzy na ten czas i Jakucką ziemię trzymali, wybiwszy i wypędziwszy z całego Jakuckiego okręgu, tam osiedli; bawią się latem łowieniem ryb, z jesieni zaś samej udają się w głębokie puszcze i dzikie
lasy, dla strzelania soboli, lisów, piesków [pieśców - A.K.], gronostajów,
popielic, jeleni łosi [... ] i inszego tam będącego zwierza, mięso wszelakiego zwierza, gdzie zabiją, tam jedzą, skóry wynosząc do domów, temi
dań carowi płacą i co im trzeba kupują, pieniędzy nie mają, ale na każdą
skórę wyłożyli cenę, popielica za kopiejkę, gronostay za pięć kopiejek
[... l; i tych skór używają miasto pieniędzy między sobą, a żony i dzieci
ich, bawią się łapaniem szczurów, jeuraszków, barunduków i inszych
nieczystych zwierząt, które za specjał wszyscy J akuci jedzą; latem zbier~ją jagody, porzeczki czerwone i czarne, czernice albo pijanice, brusznice, które w obfitości wielkiey tam się rodzą i ruskim ludziom wozami
przedają, muroszki, które po mchach koło lodowatego morza znajdują
się, kształt maliny mają, tylko większe, twardsze, żółtym kolorem jako
wosk; na wiosnę kopią różne korzenia, gotując sobie na zimę dla wiktu,
a najwięcej na wiosnę zdzierają korę sosnową, z której szarą i zieloną

�ANiTOm KUCZYŃSKI

168

zrzynając odrzucają, a samą białą suszą i tłuką na mąkę, a potem z mej
kaszą warzą i jedzą, w którą się najbarziej fundują i zapasają" (s. 11- 12) 16.
Relacja ta w ogólnych zarysach orientuje o bogactwie realiów etnograficznych zawartych na kartach Dokumentu. W rzeczywistości są one
o wiele ciekawsze. Dotyczą różnych ludów syberyjskich i odnoszą się do
wielu zjawisk z dziedziny kultury materialnej, społecznej i duchowej.
Z obszarami północno-wschodniej
Azji związane są losy Dymitra
Pawłuckiego, o którym Sieroszewski przywiózł wiadomość z Czukotki,
ŻI~ "żyje on po dziś dzień w legendzie i pieśni tamtejszej
ludności" li.
Zdaniem rosyjskiego historyka etnografii, A. Pypina 18 i współczesnego
etnografa radzieckiego, I. S. Gurwicza 19, był to potomek polskiego szlachcica zesłanego na Syberię w okresie wojen polsko-moskiewskich za Zygmunta III. Bliższych szczegółów biograficznych tej postaci nie zdołano
ustalić. Wiadcmo jednak, jeśli idzie o epizod syberyjski tej biografii, że
Pawłucki prowadził dwie wyprawy przeciw Czukczom. Pierwsza z nich
trwała półtora roku - od wiosny 1731 do jesieni 1732. Brało w niej
udział 215 Kozaków, 160 Koriaków i 60 Jukagirów. Skład oddziału potwierdza występujące w innych źródłach wiadomości, że kolonizatorzy
rosyjscy często, chcąc skłócić sąsiadujące z sobą ludy, sami organizowali
i inspirowali walki jednych przeciwko drugim. Dowodząc oddziałem dotarł Pawłucki do wybrzeży Morza Czukockiego. Rozbił tam osady czukockie, a potem przedarł się przez północno-wschodnie krańce Półwyspu
Czukockiego i doszedł do Morza Beringa. Smutnym rezultatem tej wyprawy było zabicie około tysiąca Czukczów i zagarnięcie przeszło czterdzieści tysięcy reniferów. Podczas drugiej wyprawy w latach 1745 - 1747
Pawłucki dotarł również w te same okolice. Podobnie jak poprzednio,
spustoszył osady czukockie i zagarnął wielkie stada reniferów liczące
około dwudziestu tysięcy sztuk. W drodze powrotnej zdobycz ta przeszła
v.; ręce Koriaków, którą potem wydarli im Czukcze. Podczas wyprawy
cddział stracił wielu ludzi w licznych potyczkach z pacyfikowanymi przez
siebie krajowcami, a Pawłucki został zabity 20. Obie te wyprawy łączyły

16

Strony

'Podane

za cytoWlaltlym rbekJsltem odll1Joszą siG do źródła,

~kąd pochodzi

tekst.
17 W. Podhóg-MalriltllQlwiski, Syberia
[w:] PoLska i PoLacy w cywiLizacjach
świata,
Warszaw.a 1939, t. 1, z. 3, s. 235.
18 Py.pin, Istorija
russkoj
etnografii,
t. 4, Pe1€lfsbiur.g 1892, s. 316.
19 IniolllTl'Kj,a
ustn,a, 'przekamn.a ,au'torOlWi pr,acy przez L S. G'U1rwJ.cza,oparta
na wiadomośoi,a'ch ze źródeł ZJlllajdujący,ch się w a;r,chiiwulITlj,akUlckJilffi.
20 L RadlińCSlki, Przeszłość
w teraźniejszości.
Zbiór
dociekań
i rozważań
społeczno-naukowych,
W'acr's'ZJaWla1901, t. 1, s. 273; L S. G'U1wie, Emieesklaoja i&amp;Wnija
~ievero~V()stoka Sibirii, Moskva 1966, s. 113. WedłJu,g 'fIelacji L S. Gu:rwic:oa, prze-

�Polskie

zainteresowania

etnografią

Syberii

i Kaukazu

169"

się z zamiarem
podporządkowania
Czukczów
administracji
rosyjskiej
i objęcia ich jasakiem. Przez długie lata bowiem nie dali oni narzucić
sobie rosyjskiego panowania.
Trudno ich było ujarzmić, bowiem zawsze,
ndwet w naj cięższych chwilach, zdolni byli do największych
ofiar i poświęceń nie chCClCrezygnować z wolności.
Po tych pierwszych,
trwajClcych przez cały wiek :XVII i pierwszą połowę wieku XVIII, zesłaniach Polaków za Ural, nowe, znacznie większe
fule tej kategorii kolonizatorów
Syberii zaczęły napływać
na jej teryturium po konfederacji
barskiej.
Na mocy zarządzenia
Katarzyny
II
z dnia 29 maja 1768 r. wziętych
do niewoli konfederatów
zesłano na
Syberię, z których część wcielono do garnizonów syberyjskich,
resztę natumiast osiedlono w Orenburgu,
Tobolsku, Ketsku i innych miejscowościach oddalonych od głównych traktów. Faktycznie
jednak nie wiadoma
ilu konfederatów
zawędrowało wówczas w głąb Rosji. Pisali o tym w sposob bardzo niedokładny
pod koniec XIX wieku Z. Librowicz 21 oraz
A. Kraushar 22. W jednym z wydanych pod koniec XVIII wieku druków
czytamy, że majątek
konfederatów,
ich dobra i ruchomości,
"słowem
cetla Polska na łup wydana została. Bez względu na różnicę stanu i poszanowania
dla praw wojny wielka liczba szlachty, zabranych
w nie'vvolę, pognaną została, aby wyginęli na Sybirze [... j. Pieszo, w głodzie
i chłodzie, przez Polskę, własną swoją ojczyznę, pędzeni byli" 23. Przebywający wówczas na zesłaniu w Rosji uczestnik konfederacji
barskiej,
Karol Lubicz Chojecki, pisał po latach, że w Tobolsku, Kazaniu i innych okolicach "Polaków
starych
już mocno, w różnych tam stanach
znajdujących
się od kilkudziesięciu
lat zabranych,
którzy za rewolucji
Stanisława króla Leszczyńskiego
dostawszy się w niewolę, nie mieli już.
swego wybawienia;
przerażał
nas strach niejednego,
obawiając
się podobnego niebezpieczeństwa"
24, a przy
innej znowu okazji informował,
że "dotychczas do 5000 Polaków tam się pozostało" 25. O losach tych zesłańców, z wyjątkiem
paru nazwisk, nie posiadamy
dokładnych
wiado-

kazanej .autorowi, zwl(Jikii Piawluckie.go zQJsrt;ałyipirZ1eWli'ez1,one010 JGilwckJa, gd.zJi·e p&lt;Jchowano je w jednej z cerkwi tego rrni,a,s't.a.
21 Z. Lribrow.i.cz, Polacy
w Syberii, K:.naików 1884.
22 A. Kraushar,
Konfederaci
barscy w Syberyi (1774), Kroków 1895.
23 Kuryer
petersburski,
czyli Intrygi
moskiewskie
od panowania Jana Olbrachta~
czyli Alberta, ciągnące się, a przerwane
pod panowaniem
Najj. StanisŁawa Augusta •.
Warszawa 1791, dnia 3 maja. Cyitow1a1ne za: J,aIIliiik,op. cit., s. 50, rprzyp. 2.
24

Pamięć

nego Karola
25

dziel
Lubicz

K. Chojecki,

przedwnikami

polskich,

podróż

Chojeckiego,
Kopia
listu

Konstytucji

sy~n. Oooo]i&lt;I1€U'ffi103610.

i niepomyślny

sukces

Wm152'JalWla1789, s. 85.
istotnego
do Przyjaciela

Trzeciego

Maja

i nad

samą

Polaków
pisanego

Konstytucyą.

przez

urodzo-

z uwagą

nad

s,t.aroQll'uik --

�:170

AiNTOiNII

KUCZYŃSKI

-mości; pewne jest tylko to, że masowo przydzielano ich do służby woj'Skowej. Początkowe lata tej zorganizowanej już na większą skalę de_portacji zbiegły się ze znanym w dziejach Rosji powstaniem Kozaków
.1chłopów pod przywództwem słynnego Jemeliana Pugaczowa, straconego
w Moskwie w 1755 r. Powstanie to nie miało nic wspólnego z ziemiami
:syberyjskimi, bowiem rozgrywało się ono na terenach europejskiej części
Hosji, jednak znaczna ilość wojska do walki z powstańcami ściągnięta
-'Została z Syberii. W oddziałach tych było wielu Polaków. Część z nich
zdezerterowała z wojsk rządowych i - jak podaje Z. Młynarski 26 walczyła razem z powstańcami, podobnie jak inni Polacy, którzy przedostali się do oddziałów Pugaczowa. Jednym z konfederatów barskich, którego zmuszono do walki przeciw powstańcom, był autor wspomnień syberyjskich, Karol Lubicz Chojecki. Po zmiennych kolejach losu udało
mu się zbiec z niewoli. W roku 1776 powrócił do kraju, w którym "z pociechy dostąpienia żądanego skutku, o ośmioletnim w Moskwie zapomniałem smutku", pisał we wspomnieniach. Wspomnienia te zatytułowane
Pamięć dziel polskich, podróż i niepomyślny sukces Polaków przez uroGzonego. '. (1789) - było też drugie wydanie - zawierają obraz syberyjskiej tułaczki autora oraz ważny materiał etnograficzny. Jest to
jlOdno z głównych źródeł naszej wiedzy o Polakach zesłanych w okresie
konfederacji barskiej. Ponadto Pamięć ... zawiera parę opisów ówczesnych miast syberyjskich, z których dowiadujemy się, że np. Omsk był
miastem "drewnianych budynków, w których tylko sami mieszkali ko:zacy mający żony i domy swe własne, a tych było powinnością pilnować
granic i wszelką wojskową odbywać powinność. Rzeka Om nazwana
przez środek miasta płynie, na której most dość dobrą strukturą jest
:zbudowany, a za miastem Irtysz rzeka dość wielka, k'tórąprzebywszy
zaraz zaczyna się step pusty do Tatarów Kirgiskich należący" 27.
Wspomnienia Lubicz Chojeckiego w jego intencji miały być zbiorem
"nieszczęść narodu naszego" i ukazywać ówcześnie żyjącym "dokładną
-wiadomość o tym", miały być wiernym i autentycznym obrazem wydarzeń dziejących się wokół osoby autora zamieszanej w burzliwe dzieje
epoki. Przyjęcie takiego stanowiska w formie zapisu zmusiło autora do
relacji z kolejnych wydarzeń - okresu walki w szeregach konfederacji,
wędrówki zesłańczej, spotkania z rodakami i innych momentów z ży26 Z.
MłYJ1Ja~srki, Konfederaci
barscy
w powstaniu
Pugaczowa,
"Kwarta~nik
-Ins,tyturtu 801sko~Radzi'eoki€lg&lt;J'' 19056, m: 3 - 4, s. 77 - 108.
27 Przekł,ad
po1S1ki dI'u.k&lt;JWlalIlybył w dodatku do lwowskiego "Dz,ienmika LiteI'ac:kieg&gt;o". NalS'tępni'e ukazał się om w f oDmie klsiążkowej ja!k&lt;J Dziennik
oficera

francuskiego
·na Sllbir,

w

służbie

Lwów 1865.

konfederacji

barskiej,

pojmanego

przez

Moskali,

zesłanego

�Polskie zainteresowania

etnografią Syberii i Kaukazu

171

cia, doświadczonych na wygnaniu. Mówiąc o Pamięci ... nie można pominąć jednej jeszcze cechy, którą jest zespół realiów etnograficznych
poświęconych w większości plemionom tatarskim, rozsiedlonym w czasach wędrówki autora między innymi w sąsiedztwie Omska, w którym
przebywał on przez dłuższy okres zesłania. Ujęte bardzo lapidarnie spostrzeżenia z tego zakresu brzmią dla przykładu następująco:
"Prowincja Tatarów Kirgiskich na mil sto z okładem ma swojej
wszerz rozciągłości, ale wzdłuż większa; naród ten mieszka w stepie pustym bez żadnych budynków; chleba nie jedzą, ani żadnego rolnictwa
nie znają, szczególnie tylko mlekiem i mięsem żyją; bydła mają aż nazbyt wielki dostatek, ponieważ gospodarz jeden może mieć 5000 baranów,
2GOO bydła rogatego, 1000 lub więcej koni, a 300 lub 400 wielbłądów;
mieszkania ich 'per modum namiotów, z wojłokami nakrywane, mają takt)we płoty drewniane na sprężynach żelaznych składane, które dokoła
stawiają a potem wojłokami okrywają, na wierzch zaś mają krokwie
z żerdzi na sprężynach zrobione, które także wojłokiem nakrywają
z ostawioną dziurą do wychodzenia dymu ogniowego, któren na środku
p2lą; mają kotły, najwięcej żelazne, w których mięso gotują, i miseczki
małe na podobieństwo filiżanek, drewniane chińskie, któremi, gdy się
ugotuje mięso, rosół piją, a potem same mięso jedzą; niedługo oni na
jednym mieszkają miejscu, gdyż bydła ich wielkość dla wypasienia
trawy często potrzebuje przeprowadzeTIlia się, wtenczas dopiero, gdy się
przeprowadzają, zbierają do niej swoje [rzeczy] i te na wielbłądy kładą
i wynalazłszy o mil kilka lub kilkanaście dostatek trawy, na inne z bydkm swoim przeprowadzają się miejsce; gospodarów też nie mieszka
w jednym miejscu nad sześciu lub siedmiu, gdyż ci wielką swą liczbę
bydła na mil kilka zabiorą obszerności; pieniędzy żadnych nie znają ani
ich biorą, gdyż wszystkie potrzebne sobie rzeczy za zamianę bydła swego
rJnbywają" (s. 103 - 104).
Do tego samego kręgu zesłańców zaliczyć należy dwu innych konfederatów, którzy pozostawili swe wspomnienia. Obcy są oni wprawdzie narodowo naszej ojczyźnie, podjęli się jednak walki w obronie jej
niepodległości i za sprawą polską znaleźli się na Syberii. Już choćby
z tego względu należy wspomnieć o tych postaciach, które historia
związała z losami Polski. Pierwszą z nich jest oficer francuski, Franciszek August Thesby de Belcour, który w 1769 r. przyjechał z Francji
do Polski i przystąpił do konfederatów. Wzięty do niewoli rosyjskiej
zawędrował w 1770 r. aż do Tobolska, skąd powrócił po trzech latach.
Zostawił on pamiętnik z pobytu na Syberii zatytułowany Journal d'un
officier franr;ais au servivce e la Confederation de Pologne, pris par les
f,'usses et relegue en Siberie, wydany w Amsterdamie w 1776 r. 27. Autor

�172

A!N!TONI KUCZYŃSKI

pamiętnika był postacią o burzliwym życiorysie, odróżniał się on jednak
znacznie od pełnej meandrów biografii Maurycego Augusta Beniowskiego, również konfederata, który mocno tkwi w naszej historiografii. Z Polski dostał się on na Syberię, a ponadto z Polską związały go tradycje
i z całą pewnością w dużym stopniu przyczyniły się do tego: poemat
Juliusza Słowackiego oraz powieść historyczna Wacława Sieroszewskiego.
Piszący o polskich podróżnikach i odkrywcach nie pomijają z reguły
tej postaci, jest ona również prezentowana w Polskim Słowniku Biograficznym i na tej samej zasadzie wspominamy o niej tutaj. Był Beniowski
poszukiwaczem przygód dużej miary i przez całe życie "z dużych rzeczy
robił jeszcze większe. W fantazji i wyobraźni była jego słabość i siła
zarazem, nie byłby tym, czym był, gdyby nie wyobrażał sobie, że był
tym, czym nie był 28. Nie wchodząc jednak w skomplikowaną kwestię
jego pochodzenia, podać należy, że anektują go jednocześnie aż trzy
narody: Polacy, Słowacy i Węgrzy. Obecnie nie ulega najmniejszej wątpliwości, że Beniowski urodził się na terenie Słowacji, która wówczas
należała do Węgier, w rodzinie średniozamożnej szlachty, zapewne zmadziaryzowanej. Zdaniem niektórych badaczy, ten niepospolity poszukiwacz przygód i awanturnik najwyższej rangi, który służył lub ofiarowywał swe usługi wielu państwom i w wielu rejonach świata rozwijał
swą działalność, nie był zapewne związany na stałe z jakimś narodem.
Stąd też "twierdzenie o polskości naszego bohatera trzeba zdecydowanie
odrzucić. Beniowski nie był Polakiem. Trudno także powiedzieć, żeby
był Węgrem. Najprecyzyjniej można go określić jako szlachcica węgierskiego pochodzenia słowackiego, zresztą nie przywiązującego do swej
narodowości większego znaczenia" 29.
Pomijając sprawę rzeczywistego pochodzenia Beniowskiego, dowiedzione jest to, że brał on udział w konfederacji barskiej i, podobnie jak
wielu innych, wzięty został do niewoli przez Rosjan. Odbył daleką drogę
na zesłanie, na które przeznaczono mu odległą Kamczatkę. W 1770 r.
znalazł się na tym półwyspie, a w rok póżniej zorganizował bunt zesłańców i z portu Bolszerieck odpłynął na zagarniętym statku. Pełną przygód
podróż do Europy opisał w pamiętnikach, których pierwsze polskie wydanie ukazało się w roku 17973 Przy okazji należy wspomnieć, że to-

°.

28 L. OrlowsIki, Maurycy August Beniowski, W,arSlZawa 1961, s. 242.
29 A. Sieroszewski,
Maurycy
Beniowski
w literackiej
legendzie, W'an;,zaw,a 1970,
s. 6l.
3ll Pamiętll1'irk M. A. BeniowSlk:iiego doczek,ał
,się
s,z:eregu wZll10wień :i obcojęzycznych HoUJmac.zeń. P~erwiS0e jego 'W)'ldlall1ie OpI"aIOOWan,e ZiOstaŁo -przez Ma-gellall1a ,i uk,azalo lSIię w P,ary:im 'W 1791 IlXlKJU 'pt. Voyage et merrwires de Maurice Auguste, com te:
de

Benyowski,

magnat

des royaumes

d'Hongrie

et de

Pologne ... , Paris

1791. Póź-

�Polskie zainteresowania

etnografią

Syberii

173

i Kaukazu

warzyszami zesłania Beniowskiego na Kamczatce byli dwaj Polacy L. Bielski i W. A. Straszewski 31, O losach Beniowskiego na Syberii dowiadujemy się z jego pamiętników, w których niewiele jest relacji etnograficznych. Autor opowiedział przede wszystkim a sobie, eksponując
ucieczkę z niewoli, przygotowanie do buntu i żeglugę przez mało znane
wówczas morza. O jego pobycie na Kamczatce wspomina polski zesłaniec
z okresu powstania kościuszkowskiego, Józef Kopeć, informując, że od
momentu, jak mieszkańcy półwyspu dowiedzieli się, "żem Polak, zaczęli mi opowiadać całą historyję naszego Beniowskiego, którego w tern
miejscu nazywają Augustem Polakiem. Każdy tam mieszkaniec na pamięć mnie szczegóły tyczące rzeczonego Augusta opowiadał; sposób jego
życia, przebywania i oddalania się były to przedmioty rozmowy mojej
dziennej z mieszkańcami, którzy będąc naocznymi świadkami wszystkiego, co się w ową porę działo, wspierali się świadectwem dwóch Kamczanalów przy mnie na straży będących, których Beniowski dla niedostatku majtków z wielu innymi zabrawszy z 'Sobą, miał przy swym boku
w czasie swojej podróży i w czasie pobytu w Paryżu, a którzy później
powrócili do swojej ojczyzny" 32, Dalej podaje Kopeć realia związane
niej ukazały s·iq tlu.mac?Jenia w jqzyku anJgielsik.inn,ni'emi'eck·im, s.?Jwedzkim, holenderskim, wqgiC'~slkimi slowa,ckim. Bo15ki przekład dokonany zOSltiałz f'mncUlskiej
edy'cji Magellana i wydany ?Jos'tał w W'a:r:szawie w 1797 roku pod n:a'stępując)'1m tytułem: M. A. BenJi·owski, Historia
podróży
y osobliwszych
zdarzeń sławnego
szlachcica polskiego
i węgierskiego,
z francuskiego
tłomaczona,
Warszawa 1797, t. 1 - 4.
Ostatnie skrócone polskie wydaniety'ch
pamiętników
ukazało się w 1898 f,oku
w KrakoWlie jako Dziennik
podróży
hr. Maurycego
Augusta
Beniowskiego
na Syberii, Azji i Afryce,
Kra'ków 1898. W wkou 1967 dok,olna,rlIo'z pamiętników
Beniowskiego wyboru fragmontów
dotyczących kcmfodeI"a,cji barskiej i ukazały Slię DIne
joko M. Benlj·o'wski, Pamiętniki.
Fragment
konfederacki,
Warszawa 1967. Dopełni'ając wjadamo~ki na temat pamiętników wSlpoolmniećnależy, ż,e ,iJnter€JSQwałsię nimi
również Starliisław August, który 'nla wieść o Ii'c:huikaZJanil\1się 'O'baw,i.ałsię, że mogą
one zawierać i-akieś s,z,c?Jegółydot)'1cząc,e j'ego OiSJOby.I'l1!f'Ormacj-aopoochodZiiz :piracy
H. M. Małgowskiej, Sieroszewski
i Syberia,
T'ODUń1973, s. 194, 'przyp. 18.
31 W. Slabczyńskii,
op. coit., s. 54. O W. A. S:trnszew:sikim z,najd'Uje się naS'tępująca notatka w ksiąiJce K. W. Wójoiokoiego, Cmentarz Powązkowski
pod Warszawą
oraz cmentarze
katolickie
i innych
wyznań
pod Warszawq
i w okolicach
tegoż
miasta, t. 1- 3, Warszawa 1855 - 1858: "UTioldzony w l'oku 1750 w dwudZlLes1t)'1m
ro'ku
życi.a stanął pod chorągwią Konfedoemc}i Barsk~ej, ,a służąc w OIC!dzLal'e
jazdy słl3wn('g{) Ma'ury-eego Beniowskiego I1azem z nlim dos·tał się do nuewoli li towa'r.zy:s'Zył mu
n". Kamczatce" - ,t. 2, 6. 66. POInadto w ścianie kościoła na Cz'enniakrowie pod Wa'rszawą Zlnajdowala 'się w roku 1863 tabbilca z następują'cym
napisem: "Tu leży Walenty An-toni Str.:l's?JeWSk'1,
rew,izooI'poli'cyi, były kaip~·tall"L
w W·oj.srkJuPOJlsikti1m,
wS1półtowarzys,z nJiewoli znanego Beniowsikiego w K&lt;JJID:cza'tcew 1771 'I1Oku. Zył 1aft 72,
umarł d. 2 maja 1822 rOKu". Zob. "Bivblioteka W'arszarwskoa" 1863, i. 3, s. 302.
32

Dziennik

rywczych

Józefa

sporządzony,

Kopcia,
BeTHn

Brygadjera
1873, 's. 110.

wojsk

Polskich,

z rozmaitych

nót

do-

�174

ANTONI KUCZYŃSKI

z buntem zesłańców oraz różne trudności piętrzące się przed Beniowskim zanim "rozwinął żagle i puścił się w podróż, polecając się losowi".
Według relacji przekazanych Kopciowi przez uczestników "wyprawy"
Beniowskiego, których zabrał on z Kamczatki, podczas "tej okropnej
i długiej żeglugi wiele napotykali wysp i nieznajomych ludów ... Beniowski różne czynił obserwacje i zapisywał wszystkie szczegóły" 33.
Postępował więc on tak, jak wielu współczesnych mu żeglarzy, chcąc dostarczyć wiadomości geograficznych. Wiele szczegółów dotyczących tej
podróży jest współcześnie kwestionowanych; udowodnione zostało, że
przekazy Beniowskiego są w wielu m~ejscacł&gt; fantastyczne i niewiarygodne 34. Budzą one różne wątpliwości, co tutaj nie należy do zasadniczego tematu. Warto natomiast wspomnieć, że bezsporną zasługą Beniowskiego było przeprowadzenie okrętu przez nieznane morza i szczęśliwe dotarcie do Europy. Jak na owe czasy, był to wyczyn nawigacyjny wielkiej miary.
Po konfederacji barskiej możemy już mówić o ciągłych zsyłkach
Polaków na Sybir. Szczególnie ,duża ich fala napłynęła tutaj po upadku
powstania kościuszkowskiego. O losach ich nie posiadamy szczegółowych
informacji, a i nazwisk wymienia się na ogół niewiele. Dużą sławę
Vi grupie
tych zesłańców zyskał sobie wspomniany już Kopeć, generał
wojsk powstańczych, wzięty do niewoli pod Maciejowicami razem z Tadeuszem Kościuszką, Ursynem Niemcewiczem i innymi dowódcami tej
batalii. Został on zesłany w 1795 r. początkowo do Irkucka, a następnie
nu Kamczatkę. Smierć Katarzyny II i wstąpienie na tron jej syna, Pawła I, przyniosło wolność wielu jeńcom przebywającym wówczas w Rosji. Z amnestii tej skorzystał również Kopeć i w początkach XIX wieku
powrócił do kraju. Tutaj napisał pamiętnik pt. Dziennik podróży Józefa
Kopcia przez całą wzdłuż [... l do niżnej Kamczatki,
wydany już po
śmierci autora we Wrocławiu w 1837 roku 3,;. Jest to jedna z bardziej
cennych pozycji w naszej literaturze syberyjskiej. Dużą wartość mają
zawarte w nim opisy Syberii i jej mieszkańców, ich obrzędów i obyczajów, sposobu mieszkania, odżywiania się, polowania i rybołówstwa.
... , op. cit., :s. 113 - 114.
Zgoollll'adwlIle z ~i'elkliJm Ipieltyzrrne&lt;IIlprzez L. OrIJoWlSkiego licZIIle świ&lt;adec'twa
i d.okulmeI1Jty sltawi&lt;ają podzrmlbem
z:apytalIlia lulb wręcz obaIają ~€le opiSlarnych
przez BeniowSlk'iego szczegółów jegQ żeglugi, i odkryć - L. Ofł.owslci, op. cit.; Zob.
też: S. Bemlaltt, Prawda o nawigacji
Beniowskiego
wzdŁuż brzegów Japonii,
"PamiętnikarstwD
Polsk'ie" 1972, nr 2; A. Kuczyński, O rzekomych odkrjJciach geograficznych
Maurycego
Augusta
Beniowskiego,
"Nautologia"
1977, nr 2, s. 53 - 57.
35 O treści
E!'tJnogr:aticZIlJej
Ziawa,rtej w Dzienniku ... Józef,a Kopci;a plisał A. Kuczyńskii w a11tykule pt. WkŁad polskich podróżników
do historii etnografii.
Relacje
Józefa Kopcia o ludach Syberii, "Etnogrod'ia Pol.ska" 1969, t. 13, z. 1.
33

34

Dziennik

�PolsIcie zainteresowamia

etnografią

Syberii

i Kaukazu

175·

W sumie jest to wartościowy materiał etnograficzny i o tyle cenny
w historii etnografii polskiej, gdyż dotyczy on końcowych lat XVIII
stulecia. Ponadto powstał on przy braku orientacji autora o użyteczności takich obserwacji dla pogłębienia w Polsce refleksji nad stosunkiem własnej kultury do "egzotycznej". Przekazy takie były niezbędne
na etapie kształtowania się etnografii jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Najistotniejszym dla etnografa składnikiem treściowym Dzien·
r..ika . .. są liczne opisy dotyczące Kamczadali, wśród których wypadło
autorowi najdłużej mieszkać przez okres pobytu na zesłaniu. Relacje te
stawiają Kopcia na jednym z pierwszych miejsc w grupie XVIII-wiecznych autcrów piszących o tubylcach Kamczatki, a w historii etnografii
pc·lskiej możemy śmiało nazwać go prekursorem badań etnograficznych
nad ludami egzotycznymi. Często relacje wielu innych podróżników, dla
których Syberia była głównym nurtem zainteresowań, nie ukazują tylu.
zugadnień etnograficznych, co zdołał przedstawić autor Dziennika ...
Mieszkając na Kamczatce przypatrywał się on zwyczajom tubylczym, ludziom, ubiorom, połowom ryb i soboli. W zdumienie wprawiały go ob-·
rzędy pogrzebowe, ceremonie szamańskie i inne przejawy miejscowej
kultury. Przebywając na półwyspie nawiązał Kopeć kontakty z tamtejszymi kupcami rosyjskimi i przedstawicielami administracji, dzięki czemu mógł uzyskać wyraźniejszy obraz panujących tu wówczas stosunków
społeczno-gospodarczych.
Prezentując wycinek z różnorodnych informacji Kopcia o Kamczatce
wspomnieć należy, że zasadniczy charakter gospodarki Itelmenów odpowiadał wówczas formie zbieracko-łowieckiej. Bogata flora półwyspu
dcstarczała przeróżnych owoców, bulw i korzeni. Obiektem zbieraczy
były także jaja ptasie i młode pisklęta wybierane z gniazd, a takźe zapasy gromadzone przez zwierzęta żyjące w norach. Już z nastaniem
wiosny wyruszali tubylcy VI głąb lasów w celu zbierania pąków drzew
i krzewów, o czym wspomina autor następująco:
"Mieszkańce wychodzą z familijami do lasów, kopią różne korzenie,
z;emne kartofle, które myszy dla siebie przysposobiają na zimę, zryv:ają różne pączki od drzew i kwiatów i za największy specjał jedzą
[... lChodzą też na różne kępy blot, zbierają niezmierną mOlc jaj od
różnych ptaków, jr.ko to: łabędzi, gęsi kilka gatunków, kaczek, kuligów,
czajek morskich etc., i na tem czas jim schodzi. Te jaja jedzą nieustannie, a co jim od zbytku pozostaje, wrzucają w tłustość wielorybią i konserwują prawie rok cały [... l Gdy nastąpi zbieranie jagód różnych, na
czem niemały czas trawią, wtedy rzucają swe mieszkania i przenoszą
się familiami zupełnie. Najwięcej zbierają klukwy i brusznicy, które się
konserwują przez zimę całą. Kobietom właściwie jest zostawione to zatrudnienie" (s. 88, 90 - 91).

�176

ANII'ONI KUCZYNSKI

Ponadto w Dzienniku...
przytacza autor szereg informacji o polo. \vaniu na ptactwo wodne, łowieniu soboli i rybołówstwie. Relacje z tego
zakresu wskazują, że zdołał on trafnie ocenić u opisywanego ludu umiejętność zdobywania środków do życia oraz zdawał sobie sprawę ze znaczniejszej roli łowiectwa lądowego i morskiego oraz rybołówstwa w systemie gospodarki kamczadalskiej. Kopcia uderzała olbrzymia ilość zwierząt na półwyspie, a pisząc o rybołówstwie słusznie zauważył specjalne
. okresy masowego występowania wędrujących ławic ryb gatunku łososiowych. O ławicach takich m2my wiele wiadomości nie tylko z terenu
Kamczatki, ale i z innych obszarów Syberii.
Wszystkie łowione gatunki ptaków, większość zwierząt, ryb i różnorodne rośliny odgrywały zasadniczą rolę w pożywieniu Itelmenów. WiaDomości z tego zakresu wplecione są luźno w tekst Dziennika...
Tubylcy odżywiali się na ogół bardzo skromnie, z wyjątkiem okresów
wzmożonego występowania ryb i pierzącego się ptactwa wodnego. Posiłki były nieregularne. Czasem przejadali się, np. z okazji obfitego łowu. Potrawy gotowali w metalowych naczyniach, które nabywali od
Hosjan, "a nie mający żelaza i krzesiw dostają ogień przez tarcie drzewa o drzewo, mając do tego ze sobą siarkę i pewny rodzaj wysuszonej
trawy, która jak len się pali". Często jednak gotowali Itelmeni za pomocą rozżarzonych kamieni, które wrzucano do drewnianych naczyń
rcapełnionych wodą i mięsem.
Jakkolwiek cykl zdobywania żywności w warunkach syberyjskich
trwał przez cały rok, niemniej jednak z relacji Kopcia dowiadujemy się,
że znane były Itelmenom sposoby konserwowania mięsa i ryb przez
pieczenie, wędzenie, suszenie oraz marynowanie w soli otrzymywanej
,,[ ... J z drzewa na brzeg wyrzuconego, które palą na ług i tą wodą
zalewają głowy [ryby czawyczy - A. K.] do zasolenia. Kamczadale
j drugie narody mało używają soli i wcale jej nie lubią". Hównie powszechnym sposobem konserwowania, co solenie, było zatapianie jaj
ptasich w tłuszczu wielorybim, "które konserwują prawie rok cały".
Za napój służyła Itelmenom przeważnie woda, często jednak, zwłaszcza w czasach późniejszych pod wpływem kontaktów z kupcami japońskimi oraz kolonizacji rosyjskiej, pojawiła się w itelmeńskim menu
herbata, a także wódka.
Chronologicznie bliskie wspomnieniom Kopcia są Pamiętniki Jana
Duklana Ochockiego z pozostałych po nim rękopisów przepisane i wydane przez J. I. Kraszewskiego, Wilno 1857. W pamiętnikach tych,
będących niewątpliwie jednym z najlepszych źródeł do poznania życia
polskiego w końcu XVIII w., zawarte są fragmenty wspomnień stryja
autora, księdza opata Ochockiego. Włączając do tekstu swych pamiętników te fragmenty informuje autor, że skoro tylekroć wspominało się

�Polskie zainteTesowania

etnografią Syberii i Kaukazu

177

w nich "o stryju moim księdzu oparcie Ochockim, wreszcie o losie, jaki
go spotkał w 1794 roku, że czytelnicy
moi ciekawi są zapewne bliżej się
o tyczących
go wypadkach
dowiedzieć.
Było w naszej rodzinie zwyczajem niejako zapisywać
godniejsze
pamiątki
zdarzenia.
Dopełnił tego po
powrocie ksiądz opat, z którego notat następujące
wyjątki
zająć powinny, jako obraz tamtej epoki i rys charakteru
człowieka"
(wydanie z roku
1905, t. 4, s. 117).
Walory poznawcze
notatek
Ochockiego
są o wiele skromniejsze
od
etnograficznych
relacji Kopcia. Jest w nich jednak
trochę interesujących opisów dotyczących
ludności rosyjskiej
na Syberii i mieszkających
tam tubylców.
Ponadto kreśli także Ochocki obrazy stosunków
społeczno-gospodarczych
panujących
za Uralem,
przybliża
czytelnikowi
atmosierę bogatych
domów i nędzę biedoty. Są to spostrzeżenia,
które poza
walorem
etnograficznym
stanowią
również źródło o charakterze
historyczne-socjologicznym.
Szkoda jednak,
źe zarówno
pod jednym,
jak
i drugim względem
są one bardzo fragmentaryczne.
Dla zainteresowanego dziejami Polaków na Syberii ważne są takźe występujące
tam infcrmacje
o naszych rodakach
mieszkających
pod koniec XVIII stulecia
\v różnych miastach i osadach. "W całej bowiem Syberii - pisze Ochocki - nieiylko po miastach,
ale po wsiach domy są o piętrze, porządne
i ze smakiem
stawione.
Po większej
części stawiali
je tu wygnańcy,
w różnych zesłani czasach za przestępstwa
różne, a między nimi z naszych prowincji.
Poznałem
tu takich kilku, co się pożenili i całkowicie
pozostali w tym kraju, jako to: Malinowskiego
z młodu tu ożenionego,
Łukaszewicza
kilka tysięcy
rubli mającego
z handlu,
Juchnowskiego,
Brodowskiego,
Piotrowskiego
i wielu innych.
Ci mają domy porządne
Vi Tobolsku
i kupiectwem
się zajmują;
więcej
nierównie
po innych
\vsiach i miastach"
(t. 4, s. 138).
Jako miejsce zesłania wyznaczono
Ochockiemu
"Turyńsk
w bok '1'0boIska, o czterysta
sześćdziesiąt
wiorst
położony",
gdzie
dotarł
on
w kwietniu
1795 roku. Mieszkając
tutaj poruszał się swobodnie po okolIcy, nawiązał szereg kontaktów
z ludnością rosyjską,
uczestniczył
w jej
świętach, był gościem bogatych i biednych.
W miarę upływu czasu stabilizowało się życie Ochockiego na wygnaniu.
Dzielił on czas między zajęcia domowe, czytanie
książek
i modlitwy,
długie
spacery i odwied;jny znajomych.
"Godziny
życia mojego ubiegały
w zajęciu ciągłem
i porządnym",
a porządek ten wiele stanowił dla samotnika
~ wspomina w pamiętnikach
Ochocki. Ten, który nie robi planu dziś jeszcze na
CIąg spraw jutrzejszych
nie żyje, ale wlecze za sobą ciężar życia, a dowodem tego, że ono jest brzemieniem
dla niego, nieustanne
narzekanie
i stękanie, które mu towarzyszy"
(t. 5, s. 3). Te uwagi Ochockiego o życiu na wygnaniu
wiele razy powtarzają
się w różnych sformułowaniach
12 "Lud" -

tom 63

�178

AN'I'ONI KUCZYŃSKI

w pamiętnikach
późniejszych
zesłańców,
a znakomity
rewolucjonista,
proletariatczyk
Feliks Kan, w sto lat później stwierdził,
że tylko ci zes!ańcy, którym
udało się znaleźć jakieś zajęcie na wygnaniu,
obudzić
w sobie jakieś zainteresowania
geografią, kulturą,
handlem, rzemiosłem
lub innym jakimś pożytecznym
zajęciem, nie popadali w obłęd, melancholię i przeświadczenie
beznadziejności,
pchające ich ku samobójstwu.
Poruszając
się swobodnie po Turyńsku
i okolicy obserwował Ochocki
ccdzienne życie mieszkających
tu Rosjan. Przy pobieżnym charakteryzowaniu tej społeczności
czyni uwagi o jej gospodarności,
pracowitości,
podkreśla
religijność
i pełne uprzejmości
życie towarzyskie.
"Obi&lt;Jdy
wielkie rzadko tu się trafiają pisze Ochocki; zaproszonym
w takim
razie nie brakuje jadła, ale mało w niem smaku. Wielcy nawet panowie
nie trzymają
kucharz ów, ale mają kobiety kucharki,
a gotowanych
potraw same gospodynie kosztują. Najwięcej do tego wprawiają
włościanki
poddane, które się tu zowią "powarkami".
Po większej części, w piecach
zalepionych,
jak u nas Żydzi zwykli, jedzenie gotują. Gęś pieczona lub
indyk, w pomniejszych
domach po całych tygodniach
trwa na stołach"
(t. 5, s. 12).
Zakres obserwacji
kulturowych
dokonanych
przez Ochockiego wśród
Rosjan osiedlonych
w Turyńsku
jest bardzo przemieszany.
Nieraz są to
jakieś
obszerniejsze
relacje
dotyczące
uroczystości
pogrzebowych
lub
'v"eselnych, innym znowu razem ledwie ułamkowe
wiadomości o gospodarce, pozycji społecznej kobiet czy obrządkach
religijnych.
"Jest zwyczaj tutaj, że gdy kto umrze, śmierć najprzód obwieszczona
bywa szlochami i wyciem najemnych
płaczek; żal familii wzrasta równo z postępem ku grobowi; wtenczas obowiązkiem
jest bab do tego stopnia posuwać żałość i rozpacz, że się stają podobne do wariatek.
Widowisko to
przypominało
mi smutną scenę, na którą trafiłem
w Trieście z Rzymu
wracając,
gdzie lat pięć dla wychowania
bawiłem"
(t. 4, s. 139 - 140).
Obok różnorodnych
wiadomości
dotyczących
rosyjskiej
ludności Syberii poczynił również
Ochocki pewne uwagi o miejscowej
ludności,
a naj obfitsze są relacje o Tatarach.
Dotyczą one informacji
o sposobie
mieszkania,
stroju, transporcie
i komunikacji,
polowaniu na sobole, pożywieniu itp. O polowaniu
na sobole pisze on, że "zima, która trwa tu
dziewięć miesięcy najprzyzwoitszą
ku temu jest porą, a pies niezbędnym pomocnikiem
do tych łowów. On siedzącego
na drzewie sobola,
który jest wielkości kota, przywącha
z daleka. Wtenczas myśliwy przypatrując
się, dopatrzy i wypuszcza strzałę z łuku, żeby hukiem ognistej
strzelby nie płoszyć innych w bliskości znajdujących
się soboli. Trafia
się wszakże, że i ze strzelbą już to polowanie odbywają. Z zabitego sobola zdarta
skóra idzie do torby, a mięso surowe żywi myśliwca i psa
razem. Noce przepędzają
oni razem z psami w lesie na grubych woj-

�PoLskie zainteresowania

etnografią

Syberii

179

i Kaukazu

lokach. Zdaje się rzeczą nie do wiary, żeby nigdy przy tak wielkich mrozach ognia nie rozniecali, przecież to rzecz pewna, że się bez niego obchodzą. Niezmierne
zaspy śniegowe, któreby odgrzebywać
było potrzeba
dla rozpalenia
ogniska, czynią niepodobnem
prawie rozgrzanie
w ten
sposób. Żywności też ugotowanej
nigdy mieć nie mogą; wynoszą tylko
z sobą tyle rybiego chleba, ile go spotrzebować
mają przez zimę, a ten
razem z mięsem sobola stanowi pożywienie Tatara. Po ukończeniu
polowania, obciążeni skórami,
w powrocie
do swych nart [tj. domów A.K.] nie mają innego przewodnika
wśród tak wielkich
lasów, nad
gwiazdy nocą, a w dzień znaki po drzewach. Całą tę podróż odbywają
na rcdzaju łyżw sankawych.
Powszechnie
końcem polowania
jest czas,
gdy śnieg topnieje; wtenczas co najprędzej
śpieszą do domu, aby w mięknących zaspach nie utonąć" (t. 5, s. 15 - 16).
Zestawiając
informacje
etnograficzne
Ochockiego
ze współczesnymi
mu autorami polskich opisów Syberii, podkreślić należy, że są one znae~nie skromniejsze
od przekazów
Kopcia, Ciecierskiego
czy Chojeckiego. Ze względu jednak na fakt, że penetracja
poznawcza Syberii wiąże
się z dziejami Polaków za Uralem, warto tutaj choćby ze względów do-o
kumentacyjnych
wspomnieć,
że pod koniec XVIII stulecia ksiądz opat
Ochocki zanotował pewne 'szczegóły z życia tubylców syberyjskich.
Z obszarem Syberii i etnografią
Jakutów związana jest jeszcze jedna
relacja, pcchodząca
zdaniem Witolda Armona 36 od Polaka,
o którym
nic poza nazwiskiem
oraz pewnymi
szczegółami
syberyjskiej
biografii
nie zdołano ustalić. Relacja ta pochodzi z 1785 r., a jej autorem
jest
Józef Matuszewski
(albo Matuszewicz)
pełniący wówczas funkcję ławnika sądu w Jakucku. Materiały te opublikował
po raz pierwszy w 1948
reku A. P. Okładnikow 37, ostatnio natomiast
zajął się nimi W. F. Iwanow 38. Obaj autorzy nie podali jednak szczegółów biograficznych
Matuszewskiego, brak ich również w pracy Armona poświęconej
polskim badaniom J akutów 39. Chociaż sprawa ta nie została jeszcze wyjaśniona,
warto jedn&lt;lk zwrócić uwagę na tę relację, której pochodzenie wiąże się
z historią etnografii
rosyjskiej
i bardzo cienkimi nićmi biorąc pod
uwagę opinię Armona łączy się ona być może z wkładem Polaków
36 W. Armon,
Polscy badacze kultury
Jakutów,
"MOl1JOigr.afiez Dziejów Nauki
i Techniki", 1977, t. CXII, s. 24 - 25. Zoba'cz też Ireoenzję .tej ks.iążkli publikowaną
na
s. 268 - 274 D'in1iejSlz.c.g&lt;J
tOlmu "Ludu".
37 A. P. Okladnikov,
K istorii etnograficeskogo
izucenija
Jakutii.
Op·isanija by ta

i nra'Oo'O narodo'O
Sbornik
38

Jakutii,

socinienyje

Moskva 1974, s. 137, 140 - 146.
39 W. Armon, op. cit.
12·

v g. Jakutske

w

1768 - 1769 i 1785 gg., [w:]

matcriaLo'O po etnografii
Jakuto'O, Jakutsk 1948, s. 17 - 48.
V. F. Ivanov, Istoriko-etnograficeskoje
izucenije
Jakutii
XVII

- XVIII

'0'0.,

�180

AiNTONI

KUCZYI\TSKI

\v poznanie Syberii i jej ludów. W roku 1784 Katarzyna
II wydała zarządzenie irkuckiemu
namiestnikowi,
generałowi-porucznikowi
1. W. Jakobiernu,
zobowiązujące
go do zgromadzenia
wiadomości
o tubylcach
mieszkających
na podległych mu obszarach. Wykonanie
zadania powierzył on komendantowi
jakuckiemu,
A. O. Markłowskiemu,
ten natomiast zlecił je Matuszewskiemu.
Sporządzone
przez niego Opisanie obitowszich w jakutskoj oblasti J akutach ... powstało w ten sposób, że odpowiedział on na 28 punktów zawartych
w dostarczonym
mu "kwestionariuszu".
Całość odnosi się do szerokiego katalogu kulturowego
i traktuje: 1. O pochodzeniu Jakutów; 2. O wierze; 3. O szacunku dla prawosławnej cerkwi, o chrzczeniu
się; 4. O szamanizmie;
5. O obrzędowości
weselnej; 6. O liczbie żon; 7. Posag żon; 8. O własności osobistej żony;
~J. O rozwodach;
10. O imionach dzieci; 11. O wychowaniu
dzieci; 12. O
kontaktach
z Rosjanami;
13. O fizjonomii
i budowie ciała; 14. O codziennych
zajęciach;
15. Używanie
tytoniu;
16. O ubiorze i czystości;
17. O skłonności do ciepłego i zimnego klimatu; 18. O osiedlach; 19. O
hodowli zwierząt; 20. O zajęciach kobiet; 21. O śpiewaniu pieśni; 22. O
podróżowaniu
Jakutów;
23. O chorobie;
24. O obawianiu
się chorych
i zmarłych; 25. O pogrzebach ogólnych i szczególnie szamanów; 26. O pożywieniu;
27. Broil którą polują na zwierzęta;
28. O wesołych uroczystościach. Opracowane
przez Matuszewskiego
odpowiedzi o różnej objętości na poszczególne pytania przekazane
zostały do Irkucka. Wykorzystano je w pracy zbiorowej o tubylcach gubernii jakuckiej pod redakcją
radcy dworu F. Lengesa, której zaledwie fragmenty
zamieszczone
zostały w "Sybirskim
Wiestniku" 40.
Przytoczone
przez Armona dowody mające świadczyć o polskim pochodzeniu
Matuszewskiego
są niestety bardzo wątłe. Według niego, że
musiał on być Polakiem
z pochodzenia
świadczy przecież sama forma
n2,zwiska - Matuszewski
czy Matuszewicz.
Zdaniem badaczy rosyjskich
Koswiena i Okładnikowa,
"jego nazwisko i imię były notowane w dokumentach
w podwójnej
formie, mianowicie:
"Osip Matuszewskij
(Josif
Matuszewicz)",
Oboczność zarówno imienia, jak i nazwiska
świadczy,
że: 1) prawdziwym
jego imieniem był Józef (albowiem zwykle w ten
sposób oddawano po rosyjsku to imię, np. jako Osip podpisywał się po
rosyjsku nasz znany orientalista
Józef Kowalewski,
2) chociaż nazywano go Matuszewskim,
jednak dla identyfikacji
dodawano także starszą

44J 1. S. Gurvic,
Piervaja
monograjija
XVIII
v. o narodach
vostocnoj
Sibirii.
Sobranije
izvestij o nacale i proischozdienii
raz!icnych
plemien inovercev,
w Irkutskoj guberni proziwajusCich,
socinennoe
nadvornym
sovietnikom
Francem Langensom, [w:]Ocerki istorii russkoj etnografii,
folkloristiki
i antropologii,
vyp. 5, Moskva
1971, s. 5 - 14.

�Polskie

zainteresowania

etnografią

i Kaukazu

Syberii

181

formę nazwiska" 41. Odnośnie zniekształceń nazwiska i imienia, to w
dziejach Polaków na Syberii znane są tego typu przypadki, tak np. było
z imieniem Kamieńskiego-Dłużyka, któremu imię Adam zmieniono na
Grzegorz, na co zwrócił uwagę współczesny autor radziecki B. Polev,;oj, zajmujący się między innymi wkładem Polaków w poznanie Syb.'rii 42.
Z rozważań tych należy wysnuć jeden pewny wniosek, że do czasu
odnalezienia dokładnych materiałów dotyczących biografii Matuszewskiegr. formułowanie wiążących twierdzeń o jego polskości jest ryzykowne.
Jakkolwiek teoretycznie biorąc mógł on być jeńcem z Polski np. z okresu konfederacji barskiej, których wielu zesłano na Sybir, to jednak argumentacja powyższa nie jest wystarczająca. Wyjaśnienie tej sprawy
mogłoby zapewne nastąpić po gruntownym przebadaniu archiwów syberyjskich. Tego do tej pory jeszcze nie dokonano, a w opracowaniach
poświęconych Matuszewskiemu brak jest informacji o jego pochodzeniu.
Tragiczne losy powstania kościuszkowskiego nie zahamowały bynajmniej walki z zaborcą, a po trzecim rozbiorze sprawa odzyskania
niepodległości stała się głównym celem konspiracyjnej
działalności.
W 1797 r. wykryto w Wilnie spisek przygotowujący powstanie, które
miało ogarnąć wszystkie trzy zabory. W grupie aresztowanych patriotów znalazł się przeor dominikanów wileńskich ks. Faustyn Ciecierski. Sądzono go 2 grudnia 1797 roku i skazano na "knutowanie pod pręgierzem, ocechowanie lica, wydarcie nozdrzy i naj cięższe roboty w kopalniach syberyjskich". Car Paweł I złagodził ten wyrok tylko do katorgi. Wysłano więc Ciecierskiego do dalekiej Daurii, skąd po czterech latach powrócił do kraju. W wydanym po latach pamiętniku 43 zawarł
wiele szczegółów o historii Syberii, jej gospodarce i etnografii. Te ostatnie, interesujące nas najbardziej, dotyczą wielu grup etnicznych i oprócz
katalogu faktów kulturowych uwypuklają rolę bodźców zewnętrznych,
tj. kultury rosyjskiej wpływającej na przekształcenia w obrębie kultury
duchowej, społecznej i materialnej właściwej tubylcom syberyjskim.
Obok refleksji społecznej nad położeniem ludów tubylczych prezentowany jest w pamiętniku nurt spraw społeczno-gospodarczych ówczesnej
Syberii. U źródeł tych wielostronnych obserwacji leżało staranne wykształcenie Ciecierskiego, jakiego nikt z autorów wcześniej omawianych
W. Anmon, op. cit., 's. 24.
Zobacz w.cześniej -cytow,ane pro.oe B. Po,lewo·ja p!rZY okazj'
ryusza A. Kami·eń!SkJiego-Dłl\lżyka.
41

42

43

jego

1865.

Pamiętnik

xiędza

i towarzyszów

jego

Ciecierskiego,
przygody

przeora
doznane

dominikanów
na Sybirze

w

omawialtlli:a Dya-

wileńskich,
latach

zawierający

1797 - 1801, Lwów

�182

ANTONI KUCZYŃSKI

tu relacji nie posiadał. Ponadto wspomnienia swe pisał Ciecierski w po·czątkach XIX stulecia, a więc w okresie stale wzrastającego u nas zapotrzebowania społecznego na literaturę podróżniczą. Zjawisko to, sięgające swymi początkami do drugiej połowy XVIII wieku, należy wiązać z pierwszymi próbami naukowego podróżnictwa i łączącego się z nim
gromadzenia terenowych materiałów geograficzno-etnograficznych 44. Nie
należy wykluczać ewentualności, że twórczość tę dobrze znał wykształcony przecież autor wspomnień i pomogła mu ona w ustaleniu treści
pamiętników. A ponadto wiemy ze źródeł, że wyczulony był on na sprawy krajoznawstwa oraz zabiegał a ochronę zabytków przeszłości Wileńs&lt;:czyzny. Fakt ten wskazuje również na świadomość autora, że zawarte
\V jego wspomnieniach
relacje będą czynnikiem kształtującym społeczną
wiedzę o Syberii i jej ludach.
Jadąc na miejsce zesłania zetknął się np. Ciecierski w Kraju Zabajkalskim z Ewenkami, których byt i obyczaje opisuje następująco:
"Tunguzy jest to naród błąkający się, stałego miejsca nie ma, pasterstwem i rybołówstwem bawi się. Zwierzchnia ich postać ciała prawie
się nie różni od Buriatów i innych narodów po Azji rozsypanych. Oczy
maleńkie czarne, nos spłaszczony i czoło, wargi szerokie i obwisłe, uszy
wielkie, zęby białe, włos pospolicie czarny, wzrost średniej wielkości.
Oto są cechy prawie ogólne Tunguzów. Oczy mają tak bystre, że najmniejszy znak po trawie rozeznają i wiedzą o bytności lub przejściu
:zwierza, i dlatego jeśli który z zesłanych uciecze, Tunguzy zaraz go
wyśledzą. W rzeczy samej, czy skutkom wyśledzenia zwierza lub co
podobnego, przypisać bystrość wzroku Tunguzów, czyli raczej nachyleniu traw w pas i więcej wysokich, które za naj mniejszym przedeptaniem różnią się od nie przedeptanych, ja twierdzić nie chcę. Jest to lud
nujcbojętniejszy,
nic ich dzień jutrzejszy nie interesuje, co mają dziś
jedzą. Dzielą się ostatkiem z podróżnym lub przyjacielem. Ci, co koło
Ruskich żyją, są ostrożniejszymi, nauczeni przykładem swoich sąsiadów.
Oddaleni od osad ruskich są 'najotwartszymi, naj prostszymi ludżmi l.. ·l
Pasterskie życie prowadząc, bogactwa swoje mierzą liczbą bydła; mają
też trzody ogromne, mniejsze atoli niż Buriaty. Koczują na stepach lub
w lasach, najczęściej przy wodach. Z miejsca na miejsce przepędzają
swe trzody, przenoszą swe jurty również z miejsca na miejsce. Jurty
ich niczem się nie różnią od jllrt Buriatów; wojłoki lub skóry pokrywają
te nędzne namioty" (s. 80 - 84).
Jest to zaledwie wyjątek z etnograficznych relacji Ciecierskiego o luA. Posleam-Zieliń'S'ki, Kształtowanie
się etnografii
polskiej
jako samodzielnej
naukowej
do 1939 T., [w:] HistoTia etnografii
polskiej,
'Pod red. M. Terleckiiej, Wrocław - Wa.rsza.WJa - Kraków - Gdańsk 19'73,IS. 41.
44

·dyscypliny

�Polskie

zainteresowania

etnografią

Syberii

i Kaukazu

183

dach Rosji. Na ogół są one ciekawe i w znacznym stopniu uzupełniają
inne opisy. Potwierdzają ich wiarygodność i są nieraz bardziej szczegółowe aniżeli opisy rosyjskich autorów z tego okresu. To czyni z nich
vvażny dokument przy rekonstrukcji starego inwentarza kulturowego
dotyczącego tubylców Syberii.
W odniesieniu do rozpatrywanej tu tematyki należy wspomnieć, że
właśnie rozwój myśli społecznej w Polsce okresu Oświecenia wpłynął
znacznie na ożywienie zainteresowań "egzotyką" i geografią, co znalazło
wyraz w ówczesnej literaturze 45, w której mniej było już bałamutnych
wiadomości aniżeli w wydanych nieco wcześniej podręcznikach geografii 46 i encyklopediach 47. Sformułowane na przełomie XVIII i XIX wieku
na gruncie historii pierwsze próby przyszłych badań "etnograficznych"
umacniały zainteresowania egzotyką, co motywowało podróżników do
opisu ziem, które poznali. Powstają w tym czasie nowe opisy muzułmańskiego Wschodu. Jednocześnie tłumaczy się opisy podróży autorów zachodnioeuropejskich, które publikowano w czasopismach popularnonaukowych. Były to materiały o Ameryce, Oceanii, Japonii, Chinach, Meksyku, mieszkańcach Syberii 48 i innych ludach. Ten często zapominany
dzisiaj przez etnografów popularyzatorski dorobek tamtych lat był wcab poważny i dość podać, że w odniesieniu do rozpatrywanej tu tematyki obejmował on opisy różnych elementów kultury ludów mieszkających w granicach wielkiej Rosji. Wspomnieć np. należy, że na łamach
"Magazynu Warszawskiego" znajdowały się informacje dotyczące ludów
syberyjskich, przede wszystkim zaś ciekawe opisy sposobu polowania
na wieloryby przez mieszkańców Kamczatki. Rzecz jasna, że do wychodzących wówczas czasopism dobierano spośród relacji te, które uderzały egzotyką i łatwymi sformułowaniami dostępnymi dla polskiego
czytelnika. Najczęściej zaś były to tłumaczenia z czasopism niemieckich,
francuskich i angielskich, które przybliżały polskiemu czytelnikowi obraz dalekich krajów, nie zawsze jednak wolny od pewnej fantazji, do-

4.1 A. W.oźmak,
Zródła zainteresowań
ludoznawczych
w ideologii polskiego Oświecenia, "Et:nolg'mf!ia P()1silm" 1971, ot. 15, z. 2, s. 37 - 52.
46 W. Lubień'ski,
Swiat we wszystkich
swoich częściach
geograficznie,
chronotogicznie i historycznie
określony,
Wwclaw
1740; W. Bysi'rzoll1 olWlSiki, Informacja
marematyczna,
LubliLn 1743; P. Fischer, Geografia czyli opisanie czterech części świata,
Wa·rszawa 1753; D. Radrz.iWliłł, Geografia polska wierszem
ku łatwemu
zapam.iętaniu
zebrana, W,i!no 1766; E. Pa&gt;pr'ooki, Europa w części świata najprzedniejsza,
FOZll1ań
1766; K. Wyrwicz,
Geografia
czasów teraźniejszych,
W.ar1sZlawa 1768 ,~ QIrIDe.
47 B.
ChJmie!o,wsdci, Nowe
Ateny,
albo akademia
wszelkich
sciencyji
pełna,
Lwów 1755.
48 1. Tur.n:au, Materiały
etnograficzne
w polskich
czasopismach
XVIII
wieku,
"Et!l1ografm
FoI:s!m"
1962, i. 6, s. 291 - 301.
l

�184

ANTONI KUCZYŃSKI

kładniejszy jednak od tego jaki przemawiał z Nowych Aten B. Chmielowskiego.
Tak więc na uboczu zachodzących w Polsce wydarzeń politycznych
i kulturalnych w XVIII stuleciu kształtowały się początki wiedzy etnograficznej. Jej oblicze podlegało w owym czasie różnorodnym czynnikom, wykraczającym nieraz daleko poza ramy kraju i było jak gdyby
skromnym odbiciem tego, co w tym zakresie działo się na zachodzie
Europy. Duży jednak wpływ na rozwój zainteresowania się ówczesnych
czasopism polskich kulturą ludów egzotycznych wywarły tendencje oświeceniowe, które trafiły w Polsce na dość podatny grunt intelektualny.
Dowodzą tego między innymi przedrukowywane powszechnie relacje
różnych podróżników. Są to najczęściej wiadomości o charakterze geograficzno-etnograficznym,
jakich wiele spotkać można w wychodzących
wówczas w Polsce czasopismach 49.
Po tych uwagach dotyczących pierwocin etnografii 50 wróćmy jeszcze raz do materiału źródłowego dotyczącego ludów Rosji. Szczególne
miejsce przypada tutaj osobie Jana Potockiego, pisarza i podróżnika,
określanego często prekursorem polskiej archeologii i etnografii historycznej. Kształtujące się w epoce Oświecenia zainteresowania Potockiego koncentrowały się nad "powieścią minionych lat" i obejmowały dzieje
Słowiańszczyzny. W pracach na ten temat zawarł obfity materiał, na
podstawie którego dokonał próby rekonstrukcji etnogenezy Słowian. Był
pierwszym badaczem głoszącym teorię autochtonizmu Słowian, a w studiach swych opierał się na pracach autorów starożytnych, takich jak
Herodot, Ptolemeusz, Lukian. Jego prace z tej dziedziny są wyjątkowe
w polskiej historiografii końca XVIII stuJecia, a niewiele podobnych
ujęć znajduje się w ówczesnej europejskiej literaturze historycznej :il.
Wśród różnorodnych problemów badawczych Potockiego na szczególną
49 W wychodzącym
w owym cZClJsie"Mag.a,zyn[€ W,arszawSlkj'm" ukazała się 11I]J.
rozprawka pt. OsobLiwe zwyczaje
i obyczaje
niektórych
narodów,
w której przedstawiono
zwyczaje
towarzy:skie Laipończyków, Ka,łmuków, mh~szkań·ców Afryki
i Kam cza'tki "Ma,gazylJ1.Walfszawski", 1774·, cz. l, s. 64 - 74. Ponadto są także
inne ,artykuły, np. Dzieje polityczne
różnych
krajów.
MOSlkwa, "Pam1ętil1Jik", Warszawa 1785, cz. 2, s. 949 - 952 czy Dalsze wiadomości
a wielorybach
- ich polowanie - używanie,
"Magazyn Warszawski"
1785, nr 4, cz. l, s. 865 - 89u, które dotyczą obszarów Ro.sji i kultury mieszkających
tam ludów, a także artykuły dotyczące poiWStałych regioQil1ówświ,ata.
50 A. PioiSlern-Z,ie,liooki,op. cit. Autor slZlczegółowtO
omawia tę p'I'oblema!lykę.
51 J. Potockii, Essay
sur rhistorie
universeHe
et recherches
sur cel! de la Sarmatie, t. 1-3, W'&lt;rr:sza'wa 1789; .t. 4, W:ar,szawa 1790; ,tenże, Chroniques,
memoires
et recherches
pOur servir a rhistorie
de tous les peuples slaves, WlalI's·zawa 1793;
tenże, Frangmentes
historiques
et geographiques
sur la Scythie,
la Sarmatie
et les
Slaves, Brunswkk
1796.

�Polskie

zainteresowania

etnografią

Syberii

i Kaukazu

18S

uwagę zasługują
komentarze
do opisu Scytii Herodota.
Połączył
bowiem w nich badania
nad przeszłością
ze studiami
nad teraźniejszością. Ponadto
podczas swej podróży
naukowej
na południe
Rosji badał rozmieszczenie
ludów u stóp Kaukazu.
Ustalał
chronologiczne
cechy kultury
mieszkających
tam plemion, sprawdzał
geograficzną
lokaliz&lt;:\cję dawnych i nowych siedzib 52. Tym właśnie studiom zawdzięcza swe
powstanie ksiqżka pt. Voyage dans les steps d' Astrakhan
et de Caucase,
vv'Ydana w Paryżu w 1829 r. Zawiera ona wiele interesującego
materiału
etnograficznego,
który po raz pierwszy
w naszej literaturze
dotyczącej
ludów Rcsji zgromadzony
został nie przypadkowo.
"Znamienne
jest pisze J. Fabiański - iż w spostrzeżeniach
Potockiego
zawarte są prawie
wszystkie
ważniejsze
i charakterystyczne
dla tamtego regionu i okresu
z.j2wiska dotyczqce kultury materialnej
i duchowej, badane obecnie przez
etnografów
Związku Hadzieckiego" 53. Obejmują
one wiele grup etnicznych i w ogólnych zarysach
orientują
o ich kulturze,
chociaż są to informacje fragmentaryczne.
Na kartach
jego Podróży ... 'spotykamy
np.
bki opis domów mieszk.alnych
Czerkiesów:
"Mieszkania
Czerkiesów
nie są właściwie domami, są to raczej wielkie kosze starannie
uplecione
z gałęzi, otynkowane
szczególnie
gliną
i pokryte trzcinowym
dachem. Przedstawiają
sobą ładny widok: są ustav;ione w równej linii, ogrodzone
i zadbane.
Istnieją
również oddzielne
budynki gościnne przeznaczone
dla podróżnych.
Wioska taka nie pozostaje na jednym miejscu dłużej niż cztery do pięciu lat. Książęta powaśniwszy się z sąsiadami,
czy też nawiązawszy
nowe przyjaźnie
przenoS7ą się gdzie indziej, ziemia bowiem należy do całego narodu. Ten rodzaj koczowniczego
życia był niegdyś
rozpowszechniony
wśród wszystkich niemal ludów barbarzyńskich,
a historycy
nie potrafili
o nim
wytworzyć
sobie właściwego
pojęcia, ponieważ znali go tylko ze słyszenia" (s. 372 - 373).
Inne infcrmacje
odnoszą się do takich elementów
kultury,
jak: odzież,
broń, zemsta rodowa, gościnność,
obrzędy pogrzebowe
itp. Są one warte
szczegółowej
analizy etnograficznej,
podobnie jak potrzebne
jest szczegółowe opracowanie
ukazujące
Potockiego
jako etnografa.
To, co do tej
pory napisano a tym badaczu, nie oddaje w pełni jego zasług na polu
etnografii ,,4. Eył on bowiem pierwszym
Polakiem,
który udał się w re-

52 L. Kukuls!kli, Wstęp

[W:]
J. Potooki, Podróże, Wa['l5zawa 1959, IS. 7.
J. Fabiań!5ki, Północny Kaukaz przełomu XVIII
i XIX w. w świetle relacji
Jana Potockiego, "Etmog'mba PoLska" 1971, t. 15, z. 1, s. 25:6.
54 M. Ba 1ińs.ki, Jan Potocki,
wędrownik,
literat
i dziejopis, [w:] Pisma wybrane,.
t. 3, Warszawa 1843; H. Ul'as.zYl!1, O Janie Potockim i titeraturze Kaukazu, Wm'sZJawa 1902; J. F,abiańSJki, op. cit.; L. Ku~ulsikJi, op. cit.
5.1

�ANTONI KUlCZYŃSKI

186

jony Północnego Kaukazu, aby przeprowadzić tam badania terenowe,
których wyniki miały przyczynić się do odnalezienia kolebki Słowian.
Zamierzonego celu nie osiągnął, ale rezultaty tej zawczasu przygotowanej wyprawy dostarczyły wielu innych interesujących materiałów o kulturze Czeczeńców, Inguszów, Czerkiesów i są to spostrzeżenia, które "należą do najdonioślejszych naukowych osiągnięć z zakresu etnografii tego
regionu" 55.

ANTONi{ KUCZYŃSKI

POLISH

INTERESTS

IN 'THE ETHNOGRAPHY OF SYBERl,A AND CAUCAS
IN THE EIGHTEENTH CENTURY

(S umma

r y)

The greates,t ac·hi,evements in ·the complex p,:t"ocessof exploring Syberia and
the Caucas in iJhe e1ghteenth ,oentury ,ha"Vemade Russian scientists, added to whkh
the Polish 6,cientistls oOlIl1nibuted iin'to i,t. They f,oUlnd themselves there mainly in
n'sult of a politic ·situabOln, wihi'ch uniited oUlr oountry with &lt;l history of Russ:ia.
Polish-Russian
wars f.requen,t in rtJhos.edays' and su'ch histori,oal events as Bar's
confederat,ion and Koś,oiuszko's insurrediOlJ'l caused that ,many PoEs,h people had
been taken 'prilS'Ol1€II".
P.wrt ,of them was sen,t beyond the UJ'al-MoUlntains a.nd inoorpora·ted anto armed detaohm€ln:ts, which w€ll'e to oonquer a dis,trict of Syberia.
Much information has been !preserved about that in Russian liour,ces. It is evident
that some of these !pI'i.'so'n€Tsof w.ar perfor,med different admillliJstrartiiveand military func't:ioJls. Tihey were tax-galtherem, wocked in go,vernor's offioces, they were
commanders of Ko:aak',s f,o['ces end oc,cU'pi,edlin tilling the Is·oil and handicraft
or in some o.thel· ways contributed in acqualinbing themselves with a'nd managi'ng
immense terriltQlries' of TflalilJs-Ural. P,art of these "travellens under obUgatiron"
went home after few years. They wrote their memories poU"traying their adventures but .malinly life of many Syber;ian people. This lis a fiirst information about
Itelman and KOlrialk :people lirom Kamcha,bka, Jakut, Ewell, Burjai, Ohal!1Jt,Mans
people and other etihni.c groIllIps li'Ving there. The ,author,s' were foJl.owing: A. Kamieńsk'i-Dl:użyk, L. Sieruck&lt;i, J. Kopeć, K. Lurbicz-Chojecki·, F. Ciecierski .;md
·others. Their memor1es are valurable ,ethn:o'~p;hic :materriaQ,whilch become SePiowi
historical S'OUIDce
in modern li'nlVestii'gationsof Sybe:rian people culture. Modern
Rus'sian and PoJi,slh ethnograophern dealillllg with the ethnography 0.£ Syberia and
CauCia'smclre fneąuem.ilyha'v,c beren ,using th€'m. 'Mol1eoy;ermany (JIther Po~isih being
on duty in Ko.zak's forces were giving repoLfbs for Imany IgoV€DnOr'Soffices of that
!lime lin Syberia. T.hey have g~ven su'Ch details aoS number 0.£ ·pa'rttcular native
tribes, theiLf oustOIffi!Semd 'babi,ts, dlistricts of living, dothes and appe'D'rall1'c
c etc.
Because of the scarcity of ,in&lt;iol1mation{)In.that !Subject, these a.re al'so valuable
contribution to modern ethnro-lhisrtorical studlies 'of the SOVliete·thno,graphers.
(;I;

J. FalbiJańs'ki,op. cit., s. 280.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8286" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8266">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/894b50d72e98aa030e20842fe528aaef.pdf</src>
        <authentication>468200be92672c75a5077cfb0fa5b82b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99028">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1250</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99029">
                <text>1986</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99030">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1154</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99031">
                <text>Polskie zainteresowanie ludami Komi w XVI-XIX wieku / ETNOGRAFIA POLSKA 1986 t.30 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99032">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1986 t.30 z.1, s.181-200</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99033">
                <text>Baranowski, Władysław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99035">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99037">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99040">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="99043">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99054">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X X X : 1986, z. 1
P L I S S N 0071-1861

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

(Katedra Etnografii Uniwersytetu Łódzkiego)

POLSKIE ZAINTERESOWANIA L U D A M I K O M I
W XVI-XIX WIEKU
P ó ł n o c n o - w s c h o d n i obszar europejskiej części Z w i ą z k u Radzieckiego
z a m i e s z k i w a n y jest m . i n . przez n a r ó d czy t e ż dwa l u b n a w e t t r z y na­
r o d y K o m i . I c h j ę z y k n a l e ż y do r o d z i n y j ę z y k ó w u r a l s k i c h , a w niej do
g r u p y t z w . j ę z y k ó w p e r m s k i c h . Do g r u p y l u d ó w p e r m s k i c h n a l e ż ą
K o m i - Z y r i a n i e , K o m i - P e r m i a c y , K o m i - J a z w a ń s c y oraz U d m u r c i , d a w ­
n i e j n a z y w a n i W o t j a k a m i . L u d y te z a m i e s z k i w a ł y o n g i ś g r a n i c z ą c e ze
s o b ą tereny. Jednak w c i ą g u d ł u g i c h stuleci na ziemie te k i e r o w a ł a się
silna fala kolonizacji rosyjskiej. R o z b i ł a ona k l i n a m i całość obszaru za­
mieszkiwanego n i e g d y ś przez l u d y permskie. S t ą d np. l u d y K o r n i za­
m i e s z k u j ą obecnie t r z y k o m p l e k s y , a w i ę c obszar K o m i j s k i e j A u t o n o ­
micznej Socjalistycznej R e p u b l i k i Radzieckiej ( K o m i - Z y r i a n i e ) , N a r o d o ­
wego O k r ę g u K o m i - P e r m i a c k i e g o ( K o m i - P e r m i a c y ) , a t a k ż e n i e w i e l k i
obszar w o k ó ł ź r ó d e ł r z e k i J a z w y na U r a l u ( K p m i - J a z w a ń s c y ) . R ó ż n i c e
j ę z y k o w e m i ę d z y l u d n o ś c i ą z a m i e s z k u j ą c ą te t r z y t e r e n y są n i e z b y t d u ­
że. N i e w i e l k i e g r u p y l u d ó w K o m i z a p u ś c i ł y się daleko na t e r e n zachod­
niej S y b e r i i czy .też na p ó ł w y s e p K o l a . Nie w y k a z u j ą one jednak takich
r ó ż n i c j ę z y k o w y c h , a i c h d i a l e k t y są z b l i ż o n e do j ę z y k a K o m i - Z y r i a n
czy t e ż K o m i - P e r m i a k ó w . O ile k i l k u t y s i ę c z n a grupa K o m i - J a z w a ń s k i c h
m i m o r ó ż n i c j ę z y k o w y c h nie w y k a z u j e specjalnych aspiracji, aby uzna­
w a ć i c h za o d r ę b n y n a r ó d , to z a r ó w n o K o m i - Z y r i a n i e , j a k i K o m i - P e r ­
m i a c y u z n a w a n i są za o d r ę b n e n a r o d y . N i e k i e d y jednak, nawet w o f i ­
c j a l n y c h statystykach, z a r ó w n o K o m i - Z y r i a n i e , j a k i K o m i - P e r m i a c y
1

2

1

Por.

np.

Berücksichtigung
M a j š e v,

ihrer

korni

jazyk,
2

S. A .

Wiedemann,
Dialekte

Grammatika

Dialektologiěeskaja
В u b r i k,

J. F.

Syktyvkar

V . I . Ł у t к i n,

Grammatik
das

komi-permiackogo

chrestomatija

Grammatika

P o p o v,

und
po

literaturnogo

der

syrjanischen

Wotjakischen,
jazyka,

permskim
korni

Sprache

Petersburg

Leningrad

jazykam,

jazyka,

S.

1940;

Moskva

Leningrad

1884;

mit
I. I .

V. I. Ł y t к i n,
1955,

1949;

t.

1; D . V .

Sovremennyj

1955, i i n .
Komi-jazvinskij

Jazvinskie

komi,

dialekt,

M o s k v a 1961. P o r . t e ż V . I . Ł y t к i n ,

„ S o v e t s k a j a Etnografija",

n r 4: 1950,

s. 194-195.

�182

WŁADYSŁAW B A R A N O W S K I

3

zaliczani s ą do jednej n a r o d o w o ś c i . N a t u r a l n i e w p r z e s z ł o ś c i p o d z i a ł y
m i ę d z y K o m i - Z y r i a n i K o m i - P e r m i a k ó w nie w y s t ę p o w a ł y t a k w y r a ź n i e ,
a wszystkie te l u d y p o d c i ą g a n e b y ł y pod j e d n ą w s p ó l n ą n a z w ę . Z r e s z t ą
w e d ł u g o p i n i i w y b i t n e g o w ę g i e r s k i e g o specjalisty z zakresu j ę z y k ó w
u r a l s k i c h Petera H a j d u : „ P o m i m o że i s t n i e j ą j ę z y k i l i t e r a c k i e z y r i a ń s k i
i p e r m i a c k i , to j e d n a k z j ę z y k o w e g o p u n k t u widzenia nie m o ż e m y i c h
u w a ż a ć za o d r ę b n e j ę z y k i . Z j ę z y k o w e g o p u n k t u widzenia w y d a j e się
n a j s ł u s z n i e j s z e , j e ż e l i o b y d w a j ę z y k i (wliczając j a z w a ń s k i : t r z y ) b ę d z i e ­
m y u w a ż a ć za t r z y g ł ó w n e d i a l e k t y jednego j ę z y k a " . Natomiast e s t o ń ­
ski uczony V i l l e m Ernizs p i s a ł : „ L i t e r a t u r a z y r i a ń s k a jest dla P e r m i a ków dostępna dzięki bliskiemu p o k r e w i e ń s t w u językowemu, przypomi­
n a j ą c e m u stosunki czeskie i s ł o w a c k i e " .
S p r a w a k o l e b k i n a r o d ó w K o m i , a t a k ż e i c h etnogenezy, n a s u w a ł a
i w c i ą ż jeszcze nasuwa r ó ż n e w ą t p l i w o ś c i . Obecnie nieliczna l u d n o ś ć
K o m i (wg d a n y c h spisowych z 1979 r. b y ł o i c h ł ą c z n i e 478 t y s . ) ż y j e
na o l b r z y m i m obszarze. Sama K o m i j s k a A u t o n o m i c z n a Socjalistyczna
R e p u b l i k a Radziecka jest w i ę k s z a od P o l s k i i l i c z y o k o ł o 410 tys. k m .
N a r o d o w y O k r ę g K o m i - P e r m i a c k i ma p o w i e r z c h n i o k o ł o 22 tys. k m .
A wreszcie drobne g r u p y K o r n i są rozrzucone na obszarze l i c z ą c y m jesz­
cze kilkaset t y s i ę c y k m .
J u ż w k o ń c u X I V w . prowadzona b y ł a silna akcja chrystianizacyjna
w ś r ó d l u d ó w K o r n i . Bardzo d u ż e z a s ł u g i o d e g r a ł t u biskup Stefan t z w .
P e r m s k i , uznany p ó ź n i e j przez K o ś c i ó ł p r a w o s ł a w n y za ś w i ę t e g o , k t ó r y
u ł o ż y ł dla l u d ó w K o m i specjalny alfabet i p r z y c z y n i ł się do p r z e k ł a d u
na ich j ę z y k szeregu t e k s t ó w l i t u r g i c z n y c h . J e d n o c z e ś n i e coraz p o w a ż ­
niejsze r o z m i a r y p r z y b i e r a ł a p o l i t y c z n a ekspansja rosyjska na t a m t e n
teren, p o c z ą t k o w o p a ń s t w a Wielkiego N o w o g r o d u , a n a s t ę p n i e M o s k w y .
M n i e j w i ę c e j od k o ń c a X V w . obszary te w c h o d z i ł y j u ż w s k ł a d p a ń s t w a
4

5

6

7

2

2

2

* Por.

np.

Ežegodník

4

P.

Hajdu,

6

V.

E r n i t a,

• Por. пр.:
land,

Dorpat

i dzisiejsza

bolso j

Narody
Polska

A.
1848,

t.

1;

St.

podbite

163; V . M . P o d o r o v,

j ěnciklopedii

uralskie,

Reise

i ruchy

nach

Petersburg

1980,

dem

1854,

ugrofińskie,
Nordosten

t.

2;

północno-wschodniej

I.

po istorii

korni

(zyrian

t. 1-2; N . N .

Č e b о к s a r o v,

Etnogenez

korni

po

Etnografija",

nr

očerk),

Moskva

1947;

i nižnopečorskich
Etničeskaja

1946,

I.

V . N . В e 1 i с e г, О

korni,

istorija

s. 51-80; N .

Šiškin,

kraja,

N . N . M i k ł u c h n o - M a k ł a j a " , v y p . 25: 1956, s. 82-91;
Pečorskogo
prosu

kraja,

S y k t y v k a r 1958;

o proischoždenii

mirovanie

národnosti

' Ežegodník...,

národa
komi,

s. 11.

s.

151-

Syktyvkar

1933,

antropologii,

„Sovetskaja
(etnografičeskij

kul'tury

E . A.

komi,

tenże,

S a v e 1 e v a,

Moskva

1971,

verchnopečorskich
Lašuk,

Institute Etnografii
Očerki

Perm'

ětničeskoj

Vyčegodskaja.

s. 131-176; L . P .

M o s k v a 1972, s. 238-287 i i n .

dawna

1931,

Komi-permiaki

„Kratkie Soobščenija

19.

Russ-

Moskwa

Warszawa

„ S o v e t s k a j a E t n o g r a f i j a " , nr 1: 1952, s. 60-74; L . P .

Pečorskogo

11.

europeischen

i permiakov),

formirovanii

s.

W a r s z a w a 1938, s.

M o s s e g,

dannym

1980,

189.

des

Europy,

Oberki

2:

Moskva

W a r s z a w a 1971, s.

a Ugrofinowie

Schrenk,

a narody

sovětsko

i jazyki

Lašuk,

im.

istorii
К

voFor-

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

183

KOMI

moskiewskiego. W X V I I stuleciu przez t e r e n y K o m i - P e r m i a k ó w w i ó d ł
szlak p r o w a d z ą c y na ś w i e ż o p r z y ł ą c z o n e do Rosji ziemie S y b e r i i .
P i e r w s z y m z polskich a u t o r ó w , k t ó r y p i s a ł o l u d a c h K o r n i , b y ł w y ­
b i t n y humanista p o l s k i z p o c z ą t k ó w X V I w., h i s t o r y k , geograf i lekarz,
Maciej z Miechowa, z w a n y n a j c z ę ś c i e j M i e c h o w i t ą . W 1517 r. w y d a ł on
w K r a k o w i e w j ę z y k u ł a c i ń s k i m k s i ą ż k ę pt. Tractatus
de duabus
Sarm a t i i s , Asiana
et Europiana et de contentas i n eis. Praca ta s p o t k a ł a się
z o l b r z y m i m zainteresowaniem i n t e l e k t u a l n y c h sfer zachodu. Przez d ł u ­
g i e też lata b y ł a ona p o d s t a w o w y m ź r ó d ł e m i n f o r m a c j i o wschodniej
Europie oraz zachodniej A z j i dla c z y t e l n i k ó w z w i e l u k r a j ó w . D o c z e k a ł a
się też na zachodzie, j a k r ó w n i e ż i w Polsce, około d w u d z i e s t u p r z e d r u ­
k ó w l u b t ł u m a c z e ń na j ę z y k niemiecki, holenderski, w ł o s k i i polski. Jak
przypuszcza się, M i e c h o w i t a p r z y z b i e r a n i u i n f o r m a c j i o k r a j a c h wschod­
niej E u r o p y i zachodniej A z j i o p i e r a ć się m u s i a ł na relacjach l u d z i , k t ó ­
r z y znali t a m t e n teren, a s z c z e g ó l n i e „ s t a m t ą d p o c h o d z ą c y c h [...] j e ń c ó w
wojennych, T a t a r ó w i Moskali niejednokrotnie wysokich r o d ó w " .
8

9

I n f o r m a c j a o l u d a c h K o m i w t r a k t a c i e M i e c h o w i t y przedstawia się
w n a s t ę p u j ą c y s p o s ó b : Oto w rozdziale d r u g i m t r a k t a t u drugiego, k t ó r y
nosił n a z w ę „ O k r a i n a c h s c y t y j s k i c h Permie, Baszkirii, J u g r i i i K a r e l i i
p o d b i t y c h przez k s i ę c i a moskiewskiego" z n a j d o w a ł się tekst:
„Za K s i ę s t w e m Moskiewskim są krainy

i ludy m i ę d z y północą a wschodem

na

k r a ń c u A z j i P ó ł n o c n e j , c z y l i S c y t i i , p o d l e g ł e k s i ę c i u m o s k i e w s k i e m u i podbite p r z e z
księcia

Iwana-Perm

[...]

Był

to

kraj

pogański,

który

dwadzieścia

lat t e m u

książę

m o s k i e w s k i I w a n z m u s i ł do p r z y j ę c i a c h r z t u w e d ł u g o b r z ą d k u r u s k i e g o , c z y l i

grec­

kiego. I d a ł w ł a d y k ę , c z y l i b i s k u p a , i m i e n i e m S t e f a n , k t ó r e g o b a r b a r z y ń c y po

odej­

ściu księcia

obdarli ż y w c e m

i znowu ustanowił

ze

skóry

i zamordowali. Książe

n o w e g o b i s k u p a , pod

którego

ukarał

ich

zwierzchnictwem żyją odtąd

powrócił,

jak

c h r z e ś c i j a n i e w y z n a j ą c y schizmatycki o b r z ą d e k ruski. Inne zaś wymienione poprzed­
nio k r a i n y p o z o s t a j ą n a d a l w p o g a ń s t w i e . C z c z ą s ł o ń c e , k s i ę ż y c , g w i a z d y i z w i e r z ę t a
l e ś n e o r a z w s z y s t k o , co n a p o t k a j ą n a drodze, m a j ą w ł a s n e j ę z y k i i d i a l e k t y . W
mi permskiej m a j ą w ł a s n y język

W tych krainach

nie o r z ą , nie

s i e j ą , nie

chleba, nie u ż y w a j ą p i e n i ę d z y . Ż y w i ą się m i ę s e m z w i e r z ą t l e ś n y c h . M i e s z k a j ą w
stych lasach w
więc

ludzie

z wełny.

szałasach

też

są

Okrywają

leśni
się

z gałęzi. A
i

dzicy.

ponieważ

Są

prymitywnie

jak

te

krainy

bezrozumne

skórami

zszywając

są

pokryte

zwierzęta,

nie

całe
mają

zie­
mają
gę­

lasami,
ubrań

razem skóry z wilka,

je­

l e n i a , n i e d ź w i e d z i a , g r o n o s t a j a , k u n y j a k popadnie. A p o n i e w a ż w i c h z i e m i nie

ma

ż a d n y c h m i n e r a ł ó w , dlatego j a k o d a n i n ę k s i ę c i u m o s k i e w s k i e m u s k ł a d a j ą nie
r a ł y , ale f u t r a z w i e r z ą t l e ś n y c h , k t ó r y c h m a j ą pod d o s t a t k i e m "

1 0

mine­

.

1

W informacjach M i e c h o w i t y o l u d a c h K o m i z n a j d o w a ł y się pewne
n i e d o k ł a d n o ś c i . Z t e k s t u w y n i k a ł o , że m ę c z e ń s t w o biskupa Stefana, po8

Maciej

Odnośnie

1523. Historyk,
9

tyckiej
1 0

do geograficznej t w ó r c z o ś c i M a c i e j a

Miechowita
H.

geograf,

Barycz,

i europejskiej,
Maciej

jako

z

geograf
lekarz,

Wstęp,

Europy

Wschodniej,

organizator
[w:]

nauki,

Maciej

z

W r o c ł a w 1972, s. 15.
Miechowa,

op. cit.,

s. 77.

z M i e c h o w a por. K .
[w:] Maciej

Buczek,

z Miechowa

1457-

W r o c ł a w — W a r s z a w a 1960, s. 75-157.
Miechowa,

Opis

Sarmacji

azja­

�184

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

staci j a k najbardziej autentycznej, n a s t ą p i ł o g d z i e ś w ostatnich latach
X V w . W r z e c z y w i s t o ś c i ż y ł on znacznie w c z e ś n i e j — w X I V w .
Jed­
n o c z e ś n i e jednak z n a j d o w a ł y się pewne bardzo ciekawe szczegóły, w z u ­
p e ł n o ś c i z a s ł u g u j ą c e na w i a r ę . P i s a ł w i ę c M i e c h o w i t a , że tamtejsza l u d ­
n o ś ć nie z n a ł a p i e n i ę d z y . O t ó ż w a r t o w s p o m n i e ć , że jeszcze w k i l k a w i e ­
k ó w p ó ź n i e j ż y j ą c y w lasach Z y r i a n i e w s w y c h obliczeniach nie u ż y w a l i
systemu p i e n i ę ż n e g o , ale s k ó r z w i e r z ą t f u t e r k o w y c h .
T r a k t a t M i e c h o w i t y j u ż k i l k a d z i e s i ą t l a t t e m u p r z e t ł u m a c z o n y zo­
s t a ł na j ę z y k r o s y j s k i . Dlatego t e ż w ostatnich czasach n i e k t ó r z y
z uczonych radzieckich z a j m u j ą c y s i ę h i s t o r i ą l u b e t n o g r a f i ą l u d ó w K o ­
m i p o w o ł u j ą się na relacje tego polskiego h u m a n i s t y . Natomiast nie
zwraca się z u p e ł n i e u w a g i na to, że b y ł a to pierwsza europejska relacja
o t y c h ż y j ą c y c h na k r a ń c a c h naszego k o n t y n e n t u ludach, k t ó r a na d ł u g i
okres u k s z t a ł t o w a ł a p o g l ą d y o p i n i i zachodniej na k r a j K o m i .
Znacznie m n i e j i n f o r m a c j i o l u d a c h K o m i p o d a ł k o r z y s t a j ą c y z r e s z t ą
z M i e c h o w i t y autor z p o ł o w y X V I stulecia, M a r c i n B i e l s k i . P i s z ą c o t e ­
renach z a j ę t y c h przez R o s j ę w y m i e n i a ł r ó w n i e ż P e r m . Jak p o d a w a ł ,
m i e s z k a ń c y t a m t y c h okolic „ j ę z y k s w ó j osobny m i a j ą , w i a r y i pisma
n a u c z y ł i c h jeden biskup Stefan, k t ó r e g o ś w i ę c i R u ś " . P o d a w a ł n a s t ę p ­
nie, że m i e s z k a ń c y w n i e w i e l k i m stopniu z a j m u j ą się r o l n i c t w e m , a u t r z y ­
m u j ą się g ł ó w n i e z polowania. W ł a d z o m c a r s k i m t e ż p ł a c i l i d a n i n ę w s k ó ­
rach z w i e r z ę c y c h . Jako pewnego rodzaju c i e k a w o s t k ę w s p o m i n a ł o k o ­
r z y s t a n i u przez n i c h z s a ń z a p r z ę ż o n y c h w psy, a t a k ż e o u ż y w a n i u
nart .
Drobne i n f o r m a c j e o ludach z a m i e s z k u j ą c y c h okolice P e r m u , a w i ę c
prawdopodobnie o ludzie K o m i , p o d a ł W ł o c h p r z e b y w a j ą c y w polskiej
s ł u ż b i e w o j s k o w e j , Aleksander G w a g n i n . P i s a ł on m n i e j w i ę c e j to samo,
co M i e c h o w i t a i B i e l s k i . P o d a w a ł t e ż t r o c h ę i n f o r m a c j i o z a p r z ę g a n i u do
sań r e n ó w i psów, a także o u ż y w a n i u n a r t . W polskim w y d a n i u
z 1611 r. b y ł d r z e w o r y t j a d ą c y c h na n a r t a c h Z y r i a n , dość z r e s z t ą sche­
matycznie przedstawionych .
W p i e r w s z y c h latach X V I I w . w o j s k a polskie w s p o m a g a j ą c e t z w . D y ­
m i t r ó w S a m o z w a ń c ó w d o c i e r a ł y w g ł ą b p ó ł n o c n o - w s c h o d n i c h ziem n a ­
l e ż ą c y c h do p a ń s t w a rosyjskiego. Prawdopodobnie o d d z i a ł y tzw. L i s o w 1 1

1 2

13

u

1 S

1 R

1 7

1 1

P o r . b i o g r a m : Stefan

klopedičeskij
1 4

slovar',

Por. пр.:

Permskij,

[w:] F . G . В г о к g a u z, L A . Ё f r o n,

Ěnci-

S. P e t e r b u r g 1901, t. 31a, s. 637-638.

A . S.

Z a b o e v,

Drevnij

denežnij

scot

komi,

„Sovetskaja

Etno­

g r a f í a " , n r 1: 1978, s. 103-109 i i n .
I

S

M.

Miechowski],

Traktat

o dwuch

Sarmatijach,

perevod

S. A .

Annin-

skogo, M o s k v a — L e n i n g r a d 1936.
1 4

P o r . np.

1 5

M.

1 9

A. G w a g n i n ,

1 7

T a m ż e , s. 20.

Saveleva,

Bielski,

op. cit., s. 11 i i n .

Kronika
Kronika

to

jest

historyja

Sarmacjej

świata,

europskiej,

Kraków

1564, s. 434.

K r a k ó w 1611, k s . 7, s.

16-17.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

185

KOMI

c z y k ó w d o c h o d z i ł y do p o ł u d n i o w o - z a c h o d n i c h k r a ń c ó w ziem zamieszka­
n y c h przez l u d K o m i . W y m i e n i a n y dalej W ł a d y s ł a w Z a p a ł o w s k i , z e s ł a ­
n y po P o w s t a n i u S t y c z n i o w y m do k r a j u K o m i , w s w y m p a m i ę t n i k u
wspominał:
„ P o z n a ł e m s i ę z s a d o w n i k a m i i w o l n y m i a ł e m w s t ę p do s t a r y c h a r c h i w ó w .
między

innymi znalazłem

sowczycy
a

[...]

zajrzeli

aż

ciekawe dokumenty, z k t ó r y c h
do

n a w e t u k a z a l i s i ę pod

Sołwyczegodska,

który

samym Jareńskiem.

mienieniem nazwisk d o w ó d c ó w polskich"

1 8

był

dowiedziałem
własnością

Tam

się, że L i -

Strogonowych,

Opis b y ł bardzo s z c z e g ó ł o w y

z

wy­

.

W a r t o m o ż e d o d a ć , że w 1613 r. niekarne o d d z i a ł y polsko-litewskie
zrabowały Wołogdę .
Z p e w n o ś c i ą polskich k o n d o t i e r ó w w s ł u ż b i e S a m o z w a ń c ó w specjal­
nie nie z a i n t e r e s o w a ł o z e t k n i ę c i e się z o b c ą i m l u d n o ś c i ą u r a l s k ą . M a r ­
ginesowo m o ż n a j e d n a k w s p o m n i e ć , że w folklorze w i e l u p ó ł n o c n o -wschodnich t e r e n ó w z a m i e s z k i w a n y c h przez l u d n o ś ć r o s y j s k ą p o z o s t a ł y
echa w s p o m n i e ń o d z i w n y c h istotach demonicznych, g r o ź n y c h i z ł y c h
o l b r z y m a c h , n a z y w a n y c h „ p a n a m i " . W y s u w a n o przypuszczenie, że b y ł y
to echa d a w n y c h n a j a z d ó w polskich L i s o w c z y k ó w . Prawdopodobnie j e d ­
nak na u k s z t a ł t o w a n i e się w folklorze r o s y j s k i m t y c h d z i w n y c h postaci
n a ł o ż y ł y się z a r ó w n o r e l i k t y u g r o f i ń s k i c h w i e r z e ń demonicznych, w i a r a
w d u c h y p r z o d k ó w , j a k r ó w n i e ż (ze w z g l ę d u na z b i e ż n o ś ć nazw) wspo­
m n i e n i a o ł u p i e s k i c h najazdach polskich „ p a n ó w " L i s o w c z y k ó w .
Przez t e r e n y zamieszkiwane przez l u d y K o m i j e c h a ł jeniec, w z i ę t y
do n i e w o l i podczas w o j e n polsko-rosyjskich z p o ł o w y X V I I w., A d a m
K a m i e ń s k i - D ł u ż y k , k t ó r y n a p i s a ł diariusz swego syberyjskiego z e s ł a ­
n i a . Znajduje się w n i m w z m i a n k a o ludach K o r n i :
1 9

2 0

2 1

1 8

Pamiętniki

1913, t. 2, s.
и

Władysława

L. W s z ę d o b y l s k i

i[w:] Bukiet
2 0

J.

literacki,

nach",
2 1

Porzęcki,

po

[A. P o ł u j a ń s k i ] , Napad

„Pany"

(notatka

K r in ič na ja,

etnografii

Litwinów

1863-1870,

na

Wilno

miasto

historyczno-etnograficzna),

Istoriko-ětnografičeskaja

relacja

o ludach

szlaki,
z wędrówek

na

Wołogdę,

„Wędrowiec",

osno-ua predanij

veka.

1972,

o

[w:]

„pa­

w

dziedzinie

Kamenskij-Dłuzik

ščenij,

,[w:] Historia
139-149;

A.

v
kontaktów

dziejów

polskiej

P o 1 e v o j , O prebyvanii

pol'skogo

sočinenija

geologii
Vostočnoj

i

o Sibiři,

geografii,
Sibiři

K u c z y ń s k i ,

Polacy

w
w

s. 179;

tenże,

ego
dziedzinie

dziele

pol­
Sybe­

Najstarsza polska
orientalistyki,

v Rossii

Warszawa

polski

Pierwsza

1972,

Kamen-

kontaktów
s.

82;

re­

War­

Adama

[w:] Historia

i istočniki

polsko-radzieckich

Pierwszy

K u c z y ń s k i ,

K a ł u ż y ń s k i ,
z

Zabytyj

Kamenskogo-Dlužika,

Jasiewicz,

s. 33-35; A .

Szkice

P o l e v oj,

Adama

s. 122-129; Z .

s. 116-141; S.

Syberię,

pervogo

O sočinenii

„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 12: 1968,

t. 3, s. 67-82; В . Р .

Adam

s.

Syberii,

Wrocław

— avtora

sko-rosyjskich

XVII

„ P o z n a j ś w i a t " , n r 3: 1966,

lacja

s z a w a 1969,

Sibiři

E t n o g r a f i j a " , n r 5: 1965,

Syberii,

ryjskie

1976,

roku

O d n o ś n i e do r e l a c j i A . D ł u ż y k - K a m i e ń s k i e g o , por.: B . P .

„Sovetskája

skogo

z

„ S o v e t s k á j a E t n o g r a f i j a " , n r 1: 1980, s. 117-127.

istočnik

ska

(Płomienia)

W a r s z a w a 1851, s. 219-224.

1888, s. 201; N . A .

opis

Zapałowskiego

224.

pol­
t e n ż e,

ětnografičeskich

soob-

etnografii,

Wrocław

cywilizacyjnym

na

Syberii

�186

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

„I s t ą d s i ę p o c z y n a P e r m i a , a M o s k w a z o w i e j ą Z y r a n y , k t ó r z y s ą l u d z i e d z i w ­
nego j ę z y k a ; m a j ą w i a r ę r u s k ą , p o w i a d a j ą , ż e i c h c h r z c i ł ś w . S t e f a n . L u d z i e
myślni,

mianowicie

na żmudzki

w

lasach, na wodzie,

strzelcy z ł u k ó w .

Język

poszedł

prze­
trochę

[...] L u d z ł y , n i e m i ł o s i e r n y , n a n o c n i g d y n i e p r z y j m i e , a d z i w u j e s i ę

c u d z i o z i e m c o m , j a k o w i e l k i e m u d z i w o w i s k u , i d a j ą j a ł m u ż n y , k t o co m o ż e , a
и

w i ę c e j r y b , bo c h l e b a s a m i m a ł o m a j ą "

naj­

.

Widocznie w e w s p o m n i e n i a c h wiezionego na S y b e r i ę K a m i e ń s k i e g o D ł u ż y k a n i e u f n i wobec c u d z o z i e m c ó w K o m i nie zapisali się w s p o s ó b
z b y t d o b r y . A to, że u r a l s k i j ę z y k tego l u d u w y d a ł m u s i ę podobny do
litewskiego, k t ó r e g o z r e s z t ą prawdopodobnie nie z n a ł , nie m o ż e z b y t n i o
d z i w i ć . I n n e natomiast i n f o r m a c j e tego polskiego autora o l u d a c h K o ­
m i były najzupełniej prawdziwe.
W p o d r ę c z n i k a c h geografii z X V I I I w . z n a j d o w a ł y się n i e k i e d y k r ó t ­
sze l u b d ł u ż s z e w z m i a n k i o k r a j u K o m i , n a z y w a n y m p r z e w a ż n i e k r a ­
j e m p e r m s k i m , i o jego m i e s z k a ń c a c h . N i e p r z y n o s i ł y one jednak z b y t
d u ż o i n f o r m a c j i . Nie p o s i a d a ł y t e ż w i ę k s z e j w a r t o ś c i d l a b a d a ń n a d k u l ­
turą tych ludów.
W p o c z ą t k a c h X V I I I w . przez ziemie zamieszkane przez l u d K o m i
j e c h a ł w z i ę t y do n i e w o l i rosyjskiej w 1707 r. p u ł k o w n i k L u d w i k Sien i c k i . W w y d a n e j p ó ź n i e j w W i l n i e w 1754 r. p r a c y p t . Dokument
osobliwego miłosierdzia
Boskiego p o d a ł t r o c h ę i n f o r m a c j i o l u d n o ś c i oko-lic, przez k t ó r e p r z e j e ż d ż a ł . O m i e s z k a ń c a c h tamtego k r a j u w s p o m i ­
n a ł , że w i c h wierzeniach bardzo p o w a ż n ą r o l ę o d g r y w a ł k u l t ognia .
2 3

2 4

W X I X w . t e r e n y zamieszkiwane przez l u d y K o m i nie l e ż a ł y j u ż na
szlaku, po k t ó r y m w y s y ł a n o naszych z e s ł a ń c ó w na S y b e r i ę . Rzadko t e ż
k t ó r y ś z P o l a k ó w s p o t y k a ł się z przedstawicielami t y c h północno-wschodnio-europejskich l u d ó w . M i m o to n i e k t ó r z y z naszych a u t o r ó w podali
o n i c h pewne drobne w i a d o m o ś c i .
A u t o r k ą , k t ó r a w s w y c h p a m i ę t n i k a c h z a m i e ś c i ł a ciekawe s z c z e g ó ł y
o z y r i a ń s k i c h kupcach p r z y b y w a j ą c y c h na j a r m a r k i w osadach p ó ł n o c ­
no-zachodniej Syberii, b y ł a E w a F e l i ń s k a . M ł o d a w d o w a ze ś r o d o 2 5

ад początkach

kolonizacji

rosyjskiej,

„Przegląd

H i s t o r y c z n y " , t. 83:

1982, s.

60-62

i in.
M

A.

K a m i e ń s k i - D ł u ż y k ,

t a . Książka

zbiorowa

ofiarowana

D i a r i u s z więzienia

księdzu

moskiewskiego,

Franciszkowi

Bażyńskiemu,

[w.]

War­

Poznań

1874,

Wilno

1754,

s. 380.
M

L.

Sienicki,

Dokument

A.

K u c z y ń s k i ,

osobliwego

miłosierdzia

Boskiego,

s. 7.
2 4

nej

relacji

tenże,

Ludwika
Opisanie

i ich kul'ture,
2 5

skich
Felińska

Sibiři

obraz

„Etnografia

XVIII

v. Materiały

Syberii

w

świetle

P o l s k a " , t.

L . Senickogo

14:

osiemnastowiecz­
1970,

o sibirskich

z.

1, s.

84-85;

aborigenach

„ S o v e t s k a j a E t n o g r a f i j a " , n r 1: 1972, s. 32.

Odnośnie
znad

Etnograficzny

Sienickiego,

do

Niemna,

Ewa,

tej

autorki: A .

Dniepru

[w:] Polski

i

słownik

J e 1 s к i,

Dźwiny,

Sylwetki

Wilno

biograficzny,

1906,
Kraków

zasłużonych
s.

4-12;

T.

niewiast

pol­

Tarkowski,

1948, t. 6, s. 407-408.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

187

KOMI

w i s k a z i e m i a ń s k i e g o za s w ą d z i a ł a l n o ś ć p a t r i o t y c z n ą z e s ł a n a z o s t a ł a do
Berezowa (Bieriozowa) l e ż ą c e g o daleko na p ó ł n o c n o - z a c h o d n i c h k r a ń c a c h
S y b e r i i . P i s z ą c o z i m o w y c h j a r m a r k a c h w daleko na p ó ł n o c y l e ż ą c e j p r z y
u j ś c i u O b i osadzie Obdorsk, w s p o m i n a ł a r ó w n i e ż F e l i ń s k a o p r z y b y w a ­
j ą c y c h t a m z t e r e n ó w j u ż u w a ż a n y c h za europejskie nad r z e k ą P i e c z o r ą
k u p c a c h n a r o d o w o ś c i z y r i a ń s k i e j . „ S ą o n i dobrze zbudowani, o d w a ż n i
i p r z e m y ś l n i , m a j ą s w ó j j ę z y k o d r ę b n y , w s z a k ż e dobrze m ó w i ą po r u s ­
k u " . K u p c y ci p r z y b y w a l i do Obdorska saniami z a p r z ę ż o n y m i w r e n y .
P r z y w o z i l i g ł ó w n i e takie t o w a r y , j a k m a s ł o , w e ł n i a n e p o ń c z o c h y , po­
s t r o n k i , sieci do ł o w i e n i a r y b , n i c i , p ł ó t n o . O d m i e s z k a ń c ó w t a m t y c h
okolic, a w i ę c C h a n t ó w i N i e ń c ó w , o t r z y m y w a l i w zamian f u t r a , r ó ż n e g o
r o d z a j u n i e w y p r a w i o n e s k ó r y , np. z r e n ó w , p u c h z d z i k i c h kaczek, k o ­
ści m a m u t ó w .
2 6

Na p r z e ł o m i e 1840 i 1841 r. w y b u c h ł o powstanie biedoty nienieckiej
(samojedzkiej). R u c h ten p o z o s t a w a ł pod w o d z ą energicznego i rzutkiego
p r z y w ó d c y W a u l i P i e t t o m i n a ( W a w l j o Nieniaga), k t ó r y w i m i e n i u ubo­
g i c h N i e ń c ó w w a l c z y ł z m i e j s c o w y m i bogaczami oraz c a r s k ą a d m i n i ­
stracją . Oddziały powstańcze zagroziły Obdorskowi. W ł a d z o m rosyj­
s k i m u d a ł o się j e d n a k p o d s t ę p e m ś c i ą g n ą ć p r z y w ó d c ę tego powstania do
Obdorska i t a m a r e s z t o w a ć . S p o w o d o w a ł o to z a ł a m a n i e się c a ł e g o r u c h u
p o w s t a ń c z e g o . W e d ł u g F e l i ń s k i e j w s t ł u m i e n i u jego z n a c z n ą r o l ę ode­
grali przybyli tam Zyrianie („powodzenie w y p r a w y najwięcej przypi­
s u j ą m ę s t w u i p r z e z o r n o ś c i Z i r a n ó w p r z y b y ł y c h na j a r m a r k z g u b e r n i
archangielskiej, k t ó r z y g ł ó w n i e d o w o d z i l i w tej m a ł e j k o m p a n i i " ) . Za­
s t a n o w i ć się trzeba, dlaczego Z y r i a n i e tak energicznie w y s t ą p i l i p r z e c i w
p o w s t a n i u biedoty N i e ń c ó w . O t ó ż r u c h ten m i a ł zdecydowane oblicze
s p o ł e c z n e . W a u l i P i e t t o m i n a w y s t ę p o w a ł przeciw z a m o ż n y m k u p c o m za­
r ó w n o m i e j s c o w y m , j a k i p r z y j e ż d ż a j ą c y m z i n n y c h stron, np. z k r a j u
Z y r i a n , na j a r m a r k i w Obdorsku. W i m i ę też wzajemnej s o l i d a r n o ś c i
z a m o ż n i k u p c y z y r i a ń s c y u d z i e l i l i a d m i n i s t r a c j i carskiej daleko i d ą c e j
pomocy.
2 1

2 8

P i e r w s z y m z P o l a k ó w , k t ó r y p r z e p r o w a d z i ł p o w a ż n i e j s z e studia nad
Z y r i a n a m i , b y ł Aleksander P o ł u j a ń s k i (1814-1866). P o c h o d z i ł on z z u ­
b o ż a ł e j r o d z i n y z i e m i a ń s k i e j z W i l e ń s z c z y z n y . Po u k o ń c z e n i u I n s t y t u t u
L e ś n e g o w P e t e r s b u r g u przez szereg lat p r a c o w a ł j a k o l e ś n i c z y w g u ­
b e r n i k a z a ń s k i e j i w o ł o g o d z k i e j . P r z e b y w a j ą c na t a m t y m terenie i n t e ­
r e s o w a ł się m i e s z k a j ą c ą t a m l u d n o ś c i ą . Po powrocie z Rosji w 1854 r.
o p u b l i k o w a ł w p e r i o d y k u „ B i b l i o t e k a Warszawska" p r a c ę pt. Wspomnie­
nia z podróży
nad Wołgą. S k ł a d a ł a się ona z szeregu s z k i c ó w , w k t ó r y c h
s e

E.

Felińska,

i Saratowie,
2 7

E . D.

Wspomnienia

P г о к o f e v a,

Nency,

s. 613.
2 8

z

podróży

do

Syberii,

pobytu

w

Berezowie

W i l n o 1852, t. 1, s. 226-227.

Felińska,

op. cit,

s. 335.

[w:]

Narody

Sibiři,

Moskva—Leningrad

1956,

�188

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

o p i s y w a ł z a m i e s z k u j ą c e na P o w o ł ż u oraz na ziemiach p ó ł n o c n o - w s c h o d ­
niej Rosji l u d y : K o m i , C z u w a s z ó w , M a r i j c ó w ( C z e r e m i s ó w ) . B y ł a to
z r e s z t ą pierwsza p o w a ż n i e j s z a polska praca p o ś w i ę c o n a t y m l u d o m . M a r ­
ginesowo m o ż n a w s p o m n i e ć , że P o ł u j a ń s k i jest a u t o r e m s t u d i ó w z za­
k r e s u l e ś n i c t w a i na t e n temat w y d a ł szereg k s i ą ż e k .
I n f o r m a c j e P o ł u j a ń s k i e g o o Z y r i a n a c h s ą pisane w s p o s ó b bardzo
n i e r ó w n y . P a m i ę t a ć jednak trzeba, że obserwacje tego autora pochodzi­
ł y prawdopodobnie z k o ń c a l a t t r z y d z i e s t y c h l u b z p o c z ą t k u lat czter­
dziestych X I X w., a o p u b l i k o w a n e z o s t a ł y w 1854 r. B y ł to w i ę c jeszcze
okres, k i e d y n a u k a rosyjska w stosunkowo n i e w i e l k i m stopniu z a j m o ­
w a ł a się t y m l u d e m . Nic w i ę c dziwnego, że i n f o r m a c j e P o ł u j a ń s k i e g o
o etnogenezie l u d ó w K o m i s ą m a ł o precyzyjne. Natomiast znacznie bar­
dziej w a r t o ś c i o w e b y ł y opisy tego autora d o t y c z ą c e k u l t u r y tego l u d u ,
w ś r ó d k t ó r e g o p r z e b y w a ł prawdopodobnie przez k i l k a lat. P o ł u j a ń s k i
znał język Korni, k t ó r y m jako pracownik służby leśnej m u s i a ł porozu­
m i e w a ć się z m i e j s c o w ą l u d n o ś c i ą . Z n a j o m o ś ć rosyjskiego w w i e l u oko­
licach b y ł a jeszcze w ó w c z a s bardzo m a ł a . W k a ż d y m razie, o c z y m jesz­
cze dalej b ę d z i e mowa, p r z y t a c z a ł on k r ó t k i e t e k s t y w j ę z y k u t a m t e j ­
szej l u d n o ś c i .
Bardzo ciekawe są i n f o r m a c j e P o ł u j a ń s k i e g o o k u l t u r z e m a t e r i a l n e j
Z y r i a n . P i s a ł t e ż o t a m t e j s z y m m y ś l i s t w i e . Sporo w i a d o m o ś c i p o d a ł o r o l ­
n i c t w i e . Z w r a c a ł u w a g ę , że w w i e l u okolicach stosowana b y ł a p r y m i ­
t y w n a gospodarka ż a r o w a . Do żęcia zboża u ż y w a n o s i e r p ó w , natomiast
t r a w ę koszono p r y m i t y w n y m i kosami „ g a r b a t k a m i " l u b „ g a r b u s z k a m i " .
M ł o c k a o d b y w a ł a się z i m ą na ś w i e ż y m p o w i e t r z u za p o m o c ą c e p ó w .
Z w i e r z ą t gospodarskich l u d n o ś ć tamtejsza t r z y m a ł a stosunkowo niezbyt,
d u ż o . Z d r o b i u chowano t y l k o k u r y i to w celu pozyskania j a j , m i ę s a
kurzego b o w i e m nie jedzono. P i s a ł r ó w n i e ż o u ż y w a n e j przez t e n l u d
odzieży .
Znacznie u b o ż s z e b y ł y i n f o r m a c j e P o ł u j a ń s k i e g o o k u l t u r z e s p o ł e c z ­
nej i duchowej tamtejszej l u d n o ś c i . Natomiast p o d a ł on t r o c h ę i n f o r m a c j i
h i s t o r y c z n y c h o r e l i g i i d a w n y c h Z y r i a n , o p a l e n i u ciał z m a r ł y c h i t p . *
M o ż n a z r e s z t ą p r z y p u s z c z a ć , że b y ł y to raczej i n f o r m a c j e p o c h o d z ą c e
z dawniejszej l i t e r a t u r y rosyjskiej.
Na zakończenie rozdziału o Zyrianach zamieścił Połujański przetłu­
maczony na p o l s k i tekst d w ó c h piosenek l u d o w y c h , a m i a n o w i c i e P o ­
ż e g n a n i e narzeczonej
z dziewictwem
oraz Żal po bracie. P r z y t o c z y ł t e ż
2 9

3 0

3 1

3

2 9

A.

P o ł u j a ń s k i ,

Wspomnienia

z

podróży

nad

Wołgą,

„Biblioteka

War­

s z a w s k a " , t. 53: 1854, s. 408-435; t. 56: 1854, s. 240-252.
8 0

A.

Ż a b k o - P o t o p o w i c z ,

t. 110: 1966, n r 5, s. 19-25; S.

Aleksander

M a c i e j e w s k i ,

s. 225-246 i i n .
8 1

Połujański,

8 2

Tamże,

Wspomnienia...,

s. 241-243.

s. 246-248.

Połujański
Szlachetni

(1814-1866),
pasjonaci,

„Sylwan",

O l s z t y n 1978,,

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

189

KOMI

P o ł u j a ń s k i w t a m t e j s z y m j ę z y k u szereg p r z y s ł ó w , d o d a j ą c do n i c h t ł u ­
maczenie na polski. Wreszcie ciekawe b y ł y z a ł ą c z o n e dwa m a ł e s ł o w ­
n i c z k i , z k t ó r y c h pierwszy z a w i e r a ł 56 n a j c z ę ś c i e j u ż y w a n y c h s ł ó w ,
a d r u g i 18 l i c z e b n i k ó w .
N i e z a l e ż n i e od specjalnego s t u d i u m o Z y r i a n a c h n a p i s a ł P o ł u j a ń s k i
jeszcze d r o b n y szkic o m y ś l i w s k i e j d z i a ł a l n o ś c i przedstawicieli tego l u d u .
O p i s y w a ł w i ę c t e c h n i k ę p o l o w a ń , u b i ó r m y ś l i w y c h , b u d o w ę specjalnych
p o m i e s z c z e ń , w k t ó r y c h się o n i z a t r z y m y w a l i na okres t r w a n i a sezonu
ł o w i e c k i e g o podczas z i m y , oraz o d r ę b n y c h p o m i e s z c z e ń do p r z e c h o w y ­
wania u b i t e j z w i e r z y n y , k t ó r a ze w z g l ę d u na d u ż y m r ó z nie u l e g a ł a
zepsuciu. W y m i e n i o n y a r t y k u ł P o ł u j a ń s k i e g o o p u b l i k o w a n y z o s t a ł w spe­
c j a l n y m t o m i e l i t e r a c k i c h prac tego autora, w y d a n y m pod pseudonimem
L . W s z ę d o b y l s k i e g o . D o ł ą c z o n a do niego z o s t a ł a ciekawa i l u s t r a c j a
p r z e d s t a w i a j ą c a z y r i a ń s k i e g o m y ś l i w c a w y r u s z a j ą c e g o z i m ą na w y p r a w ę
łowiecką .
W połowie X I X w. zbiegły z Syberii zesłaniec, Rufin P i o t r o w s k i ,
w p r z e b r a n i u p r a w o s ł a w n e g o p ą t n i k a u d a j ą c e g o się do S o ł o w i e c k i e g o
M o n a s t y r u , w ę d r o w a ł pieszo przez t e r e n y zamieszkiwane przez P e r m i a k ó w , a n a s t ę p n i e K o m i - Z y r i a n . I n f o r m a c j e jego j e d n a k o t y c h l u d a c h
b y ł y d o ś ć powierzchowne. O P e r m i a k a c h p i s a ł , że m ę ż c z y ź n i p r z e w a ż n i e
z n a l i „ j a k o t a k o " j ę z y k rosyjski. Natomiast z k o b i e t a m i bardzo t r u d n o się
b y ł o p o r o z u m i e ć w t y m j ę z y k u . Natomiast f o r m a l n i e n a l e ż ą c e do p r a w o ­
s ł a w i a m o d l i ł y się po rosyjsku, „ a g d y m z tego p o w o d u z a p y t a ł j e d n ą
P e r m i a c z k ę , czy r o z u m i e pacierz, k t ó r y m ó w i ? o d p o w i e d z i a ł a , że wcale
nie rozumie, ale j ą tak pop n a u c z y ł , w i ę c potrzeba m ó w i ć " . Z k o l e i p o d a ł
P i o t r o w s k i drobne i n f o r m a c j e o kobiecych n a k r y c i a c h g ł o w y . W i n ­
n y m miejscu p r z y t o c z y ł t r o c h ę d a n y c h o Z y r i a n a c h , r ó w n i e ż z r e s z t ą
bardzo p o w i e r z c h o w n y c h . Jedynie ciekawa m o g ł a b y ć i n f o r m a c j a o sto­
sowaniu t a m jeszcze n i e k i e d y w p o ł o w i e X I X w . gospodarki w y p a l e n i s k o w o - ż a r o w e j w celu o t r z y m a n i a nowego pola pod z a s i e w .
D r o b n e i n f o r m a c j e o K o m i - P e r m i a k a c h p o d a ł z e s ł a n y do s ł u ż b y w o j ­
skowej na S y b e r i i p ó ź n i e j s z y autor licznych prac o Z a b a j k a l u , A g a t o n
G i l l e r . Prawdopodobnie s p o t k a ł się on ze z ł y m p r z y j ę c i e m w j a k i e j ś
3 3

3 4

3 S

3 6

3 7

38

3 9

s s

Tamże,

8 4

L.

racki,

s.

s. 250-251.

W s z ę d o b y l s k i

[A.

P o ł u j a ń s k i ] , Polowanie

Zyrian,

[w:]

Bukiet

lite­

s. 215-217.

8 6

Tamże,

8 6

J.

55-58; W .

nad

kulturą

s. 19-30
8 7

8 8

8 9

Lwów

i l u s t r a c j a m i ę d z y s. 214 i 215.

S о к u 1 s к i,

Rufin

Piotrowski

Baranowski,
ludową

Rosji,

Znaczenie

Acta

i jego

pamiętniki,

opisów

Rufina

„Sybirak",
Piotrowskiego

Universitatis Lodzienzis, Ł ó d ź

1978,

nr

4:

dla

1936,
badań

s e r i a I , z.

8,

i in.
R. P i o t r o w s k i ,

Tamże,
Z.

Pamiętniki

Zygmuntowicz,

1937,

z pobytu

na Syberii,

P o z n a ń 1860, t. 3, s. 86-87.

s. 241-243.
s. 7-45;

W.

Agaton

Baranowski,

Giller

w

Agatona

świetle
Cillera

akt

państw

rozważania

zaborczych,
nad

stosun-

�190

WŁADYSŁAW B A R A N O W S K I

w s i p e r m i a c k i e j i dlatego i n f o r m a c j e jego o t y m ludzie b y ł y w y r a ź n i e
n i e c h ę t n e . P o d k r e ś l a ł t e ż b r a k g o ś c i n n o ś c i ze strony P e r m i a k ó w . S ą
to jednak p o b i e ż n e w z m i a n k i , nie p r z e d s t a w i a j ą c e w i ę k s z e j w a r t o ś c i .
W s z e ś ć d z i e s i ą t y c h latach X I X w . na dalekiej p ó ł n o c y , w m i e j s c o w o ś c i
M e z e ń (Miezien) n a d M o r z e m B i a ł y m p r z e b y w a ł z e s ł a n y t a m za d z i a ł a l ­
n o ś ć p o l i t y c z n ą , p ó ź n i e j s z y w y b i t n y d z i a ł a c z p o s t ę p o w y i autor w i e l u
prac z zakresu r ó ż n y c h s p e c j a l n o ś c i , B o l e s ł a w L i m a n o w s k i . W 1870 r.
pod pseudonimem Janko P ł a k a ń o p u b l i k o w a ł on w t y g o d n i k u „ K ł o s y "
a r t y k u ł o t a m t y m terenie. Z n a l a z ł y się w n i m drobne w z m i a n k i o Z y rianach. A u t o r p o d k r e ś l a ł pewne i c h specyficzne cechy, j a k np. „ s ą bar­
dzo czynni, r u c h l i w i , p r z e d s i ę b i o r c z y " i t p .
B y ł a to jednak c h a r a k t e r y ­
s t y k a dość p o w i e r z c h o w n a .
T r o c h ę d r o b n y c h s z c z e g ó ł ó w o K o m i - P e r m i a k a c h p o d a ł z e s ł a n y na
S y b e r i ę Feliks L e w i c k i , k t ó r y po drodze p r z e j e ż d ż a ł przez t e r e n y za­
mieszkane przez ten l u d . Nie p r z e d s t a w i a ł y one jednak w i ę k s z e j w a r t o ś c i
dla poruszanej w tej p r a c y t e m a t y k i .
N a j p o w a ż n i e j s z a jednak relacja o K o m i - Z y r i a n a c h w y s z ł a spod p i ó r a
W ł a d y s ł a w a Z a p a ł o w s k i e g o (1839-1913). P o c h o d z i ł on ze ś r o d o w i s k a zie­
m i a ń s k i e g o . Za u d z i a ł w P o w s t a n i u S t y c z n i o w y m z e s ł a n y z o s t a ł na p r z y ­
musowe osiedlenie w m i e ś c i U s ť - S y s o l s k (obecnie S y k t y w k a r , stolica
A u t o n o m i c z n e j Socjalistycznej R e p u b l i k i Radzieckiej K o m i ) , w ó w c z e s n e j
g u b e r n i i w o ł o g o d z k i e j . B y ł to c z ł o w i e k o d u ż e j i n t e l i g e n c j i i o szerokich
zainteresowaniach, k t ó r y z r e s z t ą po powrocie z z e s ł a n i a p u b l i k o w a ł sze­
reg a r t y k u ł ó w t r e ś c i krajoznawczej, s p o ł e c z n e j , ekonomicznej i rolniczej.
P a m i ę t n i k i swe p i s a ł prawdopodobnie c z ę ś c i o w o na w y g n a n i u , k o ń c z y ł
z a ś po powrocie do k r a j u . O p u b l i k o w a n e one jednak z o s t a ł y dopiero
w 1913 r.
Podczas k i l k u l e t n i e g o p o b y t u na terenach zamieszkiwanych przez Z y r i a n Z a p a ł o w s k i dobrze p o z n a ł i c h w a r u n k i ż y c i a i zwyczaje. P a m i ę t n i k i
jego p o s i a d a j ą bardzo d u ż ą w a r t o ś ć dla k u l t u r y tego l u d u .
W k o ń c u marca 1865 r. Z a p a ł o w s k i p r z y b y ł na teren k r a j u Z y r i a n .
Jak p ó ź n i e j p i s a ł w s w y m p a m i ę t n i k u : „ P r z e j e ż d ż a ł e m teraz obok przed­
ostatniego powiatowego miasta J a r e ń s k a i w j e c h a ł e m w k r a j Z y r j a n ó w ,
k t ó r y c h j ę z y k a r o z u m i e ć nie m o g ł e m , a oni a n i s ł o w a po r o s y j s k u nie
u m i e j ą " . P r z e b y w a ł t a m przez cztery i p ó ł r o k u , do g r u d n i a 1869.
4 0

4 1

4 2

4 3

4 4

kami

społecznymi

i kulturą

ludową

rosyjskiej

wsi

na Zabajkalu,

Zeszyty

Naukowe

U n i w e r s y t e t u Ł ó d z k i e g o , Ł ó d ź 1975, s e r i a I , z. 111, s. 55-66.
4 0

A.

G i l i er,

Podróż

więźnia

etapami

do

Syberyi

w

roku

1&amp;54, L i p s k

1866,

t. 2, s. 165-166, 177-178.
4 1

J a n k o

4 2

F. L e w i c k i ,

4 8

K.

skiego
4 4

Płakań,

Wybrzeże

Niewola.

Bartoszewicz,

(Płomienia)
Tamże,

z roku

t. 2, s. 166.

Urywki

Morza

Białego,

z pamiętnika

Przedmowa,

[w:]

„ K ł o s y " , t. 10: 1879, s. 226.
Sybiraka,

Pamiętniki

1863-1870, W i l n o 1913, t. 1, s. 5-10.

L w ó w 1877, s. 62-63.
Władysława

Zapałow­

�POLSKIE ZAINTERESOWANIA LUDAMI

191

KOMI

W c i ą g u swego p o b y t u w U s ť - S y s o l s k u n a u c z y ł się. jako tako m ó w i ć po
z y r i a ń s k u i m ó g ł się p o r o z u m i e w a ć z przedstawicielami tego n a r o d u nie
z n a j ą c y m i j ę z y k a rosyjskiego albo s ł a b o się n i m p o s ł u g u j ą c y m i . Mieszka­
j ą c w domach Z y r i a n dobrze m ó g ł p o z n a ć i c h zwyczaje.
Sporo miejsca p o ś w i ę c i ł Z a p a ł o w s k i przedstawieniu n a j w a ż n i e j s z y c h
d z i a ł ó w gospodarki l u d ó w K o m i , a m i a n o w i c i e m y ś l i s t w a , r y b o ł ó w s t w a ,
h o d o w l i i r o l n i c t w a . Jak z a z n a c z a ł , „ g ł ó w n y m z a j ę c i e m Z y r i a n jest —
w zimie m y ś l i s t w o , a l a t e m r y b o ł ó w s t w o " . W nadzwyczaj d o k ł a d n y
sposób opisywał Zapałowski technikę zyriańskich myśliwych. Najważ­
n i e j s z y m celem i c h p o l o w a ń b y ł y w i e w i ó r k i — popielice, do k t ó r y c h
trzeba b y ł o s t r z e l a ć specjalnie p r z y g o t o w y w a n y m i k u l a m i i s t a r a ć się
t r a f i ć je w oko, aby nie u m n i e j s z y ć w a r t o ś c i s k ó r k i . Dla celności s t r z a ł u
s t r z e l b ę opierano o s p e c j a l n ą p o d p ó r k ę z c i e n k i c h p r ę t ó w . O p r ó c z po­
pielic c e n n ą z d o b y c z ą dla m y ś l i w y c h b y ł y s k ó r k i soboli, l i s ó w l u b roso­
m a k ó w . Na b o b r y i gronostaje zastawiano specjalne ż e l a z n e sidła. Z y r i a ń scy m y ś l i w i p o l o w a l i r ó w n i e ż na dzikie gęsi, kaczki, g ł ó w n i e jednak na
ł a b ę d z i e , k t ó r y c h ogromne stada g n i e ź d z i ł y się na bagnach. P u c h ł a b ę ­
dzi s t a n o w i ł t a m w a ż n y p r o d u k t h a n d l u .
W bardzo d o k ł a d n y s p o s ó b o p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i t e c h n i k ę polowania
na cietrzewie. Do tego rodzaju polowania m y ś l i w i k o r z y s t a l i z pomocy
p s ó w . Pies t a k i b y ł „ p o d o b n y do naszych k u n d l i , t y l k o o w i e l e mniejszy".
Specjalnie w y s z k o l o n y pies s z u k a ł w lesie c i e t r z e w i :
i S

„ a z n a l a z ł s z y stado ż e r u j ą c e n a z i e m i , p ł o s z y ; z r y w a s i ę w t e d y

c a ł e stado i ob­

s i a d a w i e r z c h o ł k i d r z e w , t a k ż e po k i l k a r a z e m s i a d a n a j e d n e j g a ł ę z i i z a j e d n y m
strzałem

można

kilka

zabić. Pies,

płoszywszy,

w górę i szczeka; cietrzewie całą wtedy

podbiega

pod

drzewo,

podnosi

łeb

u w a g ę z w r a c a j ą w s t r o n ę psa, n i c j u ż n i e

w i d z ą c , co s i ę w k o ł o n i c h dzieje. M y ś l i w y p o d s u w a s i ę , z a w s z e j e d n a k n a d z w y c z a j
o s t r o ż n i e , i s t r z e l a ; po s t r z a l e stado s i ę z r y w a i n i e d a l e k o z n o w u

obsiada drzewa.

4 9

W p a r ę godzin j e d e n m y ś l i w y m o ż e k i l k a n a ś c i e c i e t r z e w i z a b i ć " .

T a k j a k u w s z y s t k i c h l u d ó w p ó ł n o c y , za n a j w a ż n i e j s z y w y c z y n m y ś l i ­
wego u w a ż a n o w ś r ó d Z y r i a n zabicie n i e d ź w i e d z i a . S z c z e g ó l n i e m y ś l i w y ,
k t ó r y w s w y m ż y c i u u ś m i e r c i ł 44 n i e d ź w i e d z i e , „ l i c z b a ta jest u n i c h
kabalistyczna — zyskuje uznanie i w gronie m y ś l i w y c h ma głos i p o ­
w a g ę " . Z bardzo d u ż ą d o k ł a d n o ś c i ą o p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i t e c h n i k ę polo­
wania na n i e d ź w i e d z i e . P o d a w a ł z a s ł y s z a n e historie o c i ę ż k i c h zmaga-

4 5

wet

Tamże,

t. 2, s. 177. I n f o r m a c j e Z a p a ł o w s k i e g o p o k r y w a j ą s i ę , a n i e k i e d y n a ­

rozszerzają wiadomości

s e n e v,
V e v,

Zyrianie

Primety

1927, s. 48-51;
čalo

XX

v.,

i ich

i sueverija
V. N.
Trudy

1958, t. 45, s. 64-91;

podawane

ochotničie

u ochotnikov

B e l i с er,
Instituía
tenże,

Očerki

M o s k v a 1873, s. 13-58; D . К .

zyrian,
po

Komi,

[w:] Narody

Z a p a ł o w s к i , op. cit., s. 203.

„Ochotnik

etnografii

Etnografii im. N.

s. 413-416 i i n .
4 8

przez i n n y c h a u t o r ó w , por. п р . : F . A .

promysly,

N.

i Pušnik

narodov

S i b i r i i " , n r 7:

Komi

XIX

Mikłucho-Makłaja,

evropejskoj

časti

Ar­

S o ł o-

SSSR,

—

na­

Leningrad
1964, t. 2,

�192

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

niach, k t ó r e n i e k i e d y z y r i a ń s c y m y ś l i w i m u s i e l i t o c z y ć z p o t ę ż n y m z w i e ­
rzęciem.
N i e bez znaczenia m o ż e t u b y ć i to, że n i e d ź w i e d ź u l u d ó w K o m i ,
podobnie j a k i u w i e l u i n n y c h l u d ó w p ó ł n o c y , z a r ó w n o na terenie A z j i
j a k i p ó ł n o c n o - w s c h o d n i e j E u r o p y , u c h o d z i ł za zwierza, do k t ó r e g o o d ­
noszono się ze s p e c j a l n ą czcią . Zabijano je, j e d n o c z e ś n i e jednak doko­
n y w a n o o n g i ś pewnego rodzaju przeprosin w stosunku do p o s i a d a j ą c e g o
m a g i c z n ą siłę z w i e r z ę c i a .
Również dokładnie opisywał Zapałowski organizację zespołów myśliw­
skich z ł o ż o n y c h p r z e w a ż n i e z k i l k u n a s t u l u d z i , k t ó r z y w s p ó l n i e u d a w a l i
się z i m ą na w i e l o m i e s i ę c z n e polowanie do daleko n a w e t p o ł o ż o n y c h l a ­
s ó w . Z e s p ó ł t a k i z a b i e r a ł ze sobą odpowiednie zapasy a m u n i c j i , p o ż y w i e ­
nia i w s z y s t k i c h i n n y c h p o t r z e b n y c h i m p r o d u k t ó w . Ze w z g l ę d u na d u ż e
ś n i e g i m y ś l i w i zaopatrzeni b y l i w specjalne n a r t y , zabierane zaś z s o b ą
zapasy c i ą g n ę l i na saneczkach. W g ł ę b i l a s ó w k a ż d y z e s p ó ł m i a ł p o b u ­
dowane m a ł e p r y m i t y w n e d o m k i , w k t ó r y c h n o c o w a l i i p r z e t r z y m y w a l i
zapasy, oraz n i e o d z o w n ą ł a ź n i ę , bez k t ó r e j ludzie tego n a r o d u nie w y ­
o b r a ż a l i sobie egzystencji. N i e k i e d y budowano r ó w n i e ż jeszcze s k ł a d z i k i
oraz specjalne pomieszczenia na s k ó r y z a b i t y c h z w i e r z ą t . Z a p a ł o w s k i
bardzo d o k ł a d n i e o p i s y w a ł takie m y ś l i w s k i e d o m k i , w k t ó r y c h sam n i e ­
raz p r z e b y w a ł podczas p o l o w a ń :
4 8

4 9

„ K a ż d y artel (zespół) o b o w i ą z a n y
n o w e d o m k i , co b a r d z o ł a t w o

jest rokrocznie w

innym miejscu

przychodzi w y k o n a ć , m a j ą c

pod

ręką

pobudować

dowolną

ilość

d r z e w a . P i e c u k ł a d a j ą z k u p y k a m i e n i , s ł u ż y on j e d n o c z e ś n i e za k o m i n do g o t o w a ­
n i a , a gdy

p o l e w a j ą go w o d ą , w y t w a r z a s i ę p a r a i z a s t ę p u j e ł a ź n i ę . W y r ą b u j ą

l e ń k i e okienko, w

4 7

u

Odnośnie

inorodcev

Obsčestva

do

Ljubiteli
prázdník,

n i к o v,

Kul't
t.

1971,

ligioznye
grad
1972,
ten

14:

neolitičeskich

s.

7-19;

1950,

s.

s. 322-344; A . F .

s. 63-85; H . J . P a p r o t h,
und
4 8

skiej

Bdrenfeste

Odnośnie
J.

bei

Wierzenia

den

Vozzrenija

Sokolov,
Studien

tungusischen

Znad

Morza

Białego,

i Azji,
ludów

das

Volkem,

Okład-

„Sovetskája
elementów

„Etnografia
północy,

životných

XX

[w:]

veka,

Bárenzeremoniell,
1976,

Re-

Lenin­

svjazannye
v religijach,

Uppsala

Pol­

Warsza­

u ěvenkov,

— načale

nagidalcev

Kul't

uber

do L a p o ń c z y k ó w p i s a ł o t y m

W i t o r t,

v XIX

VaSrilev,

Sibiři,

O ícwí'íe medvedija
Sibiři

medvedija

Podobieństwo

A n i s i m o w,

С i n с i u s,

s. 190-200; Z . P .

Vostočnoj

ma­

smolne

Moskovskogo

s. 78-104; A . P .

Ameryki

narodov

Kul't

Otdeła

s. 49-73; V . D .

1848,

obszarów

V a s i 1 e v i č,

i obrjady

150-169; V . I .

1888,

Kohutnicki,

północnych

s. 205-228; G . M .

tamże,

N . L . G o n d a 11 i,

plemen

B.

cieniuchno wystrugane

Etnografičeskogo

E t n o g r a f i j a " , n r 4:

и

u ludów

predstavlenija

1971,

myslom,

Trudy

E s t e s t v o z n a n i j a , t. 8, M o s k v a
„Sovetskája

niedźwiedzia

s k a " , t. 9: 1965,
wa

Sibiři,

medvedija

Archeołogija",

szkła wstawiają

tego z a g a d n i e n i a por. п р . :

Severozapadnoj

Medvežij

kultu

m i e j s c e s z y b ze

s

pro-

Moskva
Bárenjagdrit-

s.

11-330 i i n .

z e s ł a n y na teren gubernii archangiel-

rękopis

Biblioteki

Zakładu

Narodowego

i m . O s s o l i ń s k i c h w e W r o c ł a w i u , n r 7246.
4 8

kona
ra,

В e 1 i с e r,
v votšebnych

Korni...,

s. 412-413; V .

skazkach

korni,

S a r a n s k 1972, s. 109-117 i i n .

P 1 e š o v s к i j , Medvěd'

[w:] Problemy

izučenija

как

proobraz

finno-ugorskogo

drajol'klo-

�POLSKIE

deszczułeczki,

które

ZAINTERESOWANIA

dostatecznie

przepuszczają

LUDAMI

193

KOMI

światło. Szyb takich w

wielu

bar­

и

dzo d o m a c h m i e s z k a l n y c h u ż y w a j ą t u po w s i a c h " .

Z a p a ł o w s k i o p i s y w a ł zdobycz, k t ó r ą p r z y w o z i l i ze s o b ą w r a c a j ą c y
z d ł u g o t r w a ł e g o polowania m y ś l i w i . P o d k r e ś l a ł , że o p r ó c z s k ó r z a b i t y c h
z w i e r z ą t k a ż d y m y ś l i w y „ p r z y w o z i z s o b ą na sankach t a k ż e po kilkaset
j a r z ą b k ó w ; tutejsze j a r z ą b k i poszukiwane s ą przez petersburskich sma­
k o s z ó w , a smak t e n z a w d z i ę c z a j ą c e d r o w y m orzechom, k t ó r y m i prze­
w a ż n i e się k a r m i ą . K u p c y petersburscy specjalnie t u po j a r z ą b k i p r z y ­
j e ż d ż a j ą " . Ostra p ó ł n o c n o r o s y j s k a zima bez o d w i l ż y p o w o d o w a ł a , że
z a m r o ż o n e m i ę s o j a r z ą b k ó w m o g ł o b y ć przechowywane przez d ł u g i e t y ­
godnie.
P o d a w a ł t e ż Z a p a ł o w s k i sposoby, d z i ę k i k t ó r y m ( p r z e w a ż n i e n a c i ę c i a
na drzewie) m y ś l i w i nie t r a c i l i o r i e n t a c j i w bezkresnych lasach tamtego
regionu. R ó w n i e ż bardzo d o k ł a d n e b y ł y opisy Z a p a ł o w s k i e g o d o t y c z ą c e
rybołówstwa, k t ó r e odgrywało tak dużą rolę w życiu K o m i . Zwracał
on u w a g ę na znaczenie handlowe n i e k t ó r y c h r y b , j a k np. s t e r l e t ó w , „za
k t ó r e g o f u n t w P e t e r s b u r g u p ł a c ą 1 r b 50 к о р . , m y z a ś na miejscu za
ż y w ą i ś w i e ż ą r y b ę p ł a c i l i ś m y po 10 kop. za f u n t " . Szczupaki uznawa­
ne b y ł y za r y b y m n i e j smaczne i „ u ż y w a n e t y l k o na miejscowe po­
trzeby".
Z a p a ł o w s k i z w r a c a ł u w a g ę , że K o m i k a ż d y n i e m a l gatunek r y b ł a p a l i
w i n n y s p o s ó b . Najbardziej rozpowszechnionym sposobem b y ł n a s t ę p u ­
jący:
5 1

5 2

5 3

„Przeciągają

długą linę

brzegu; l i n ę p o d t r z y m u j ą
scach

do l i n y

przez c a ł ą

przymocowane

i dłuższe sznurki

szerokość

rzeki

i koniec p r z y m o c o w u j ą

do

na powierzchni wody drewniane p ł y ć w i e ; w kilku m i e j ­
—

na

całej

długości

liny, przywieszone

są

krótkie

w k o ń c u z h a c z y k a m i s t a l o w y m i , j a k i c h i u n a s u ż y w a j ą do w ę ­

d e k ; h a c z y k i te s ą r ó ż n e g o k s z t a ł t u i w i e l k o ś c i . R y b a c y n a ł o d z i a c h p ł y w a j ą i c i ą g l e
w y c i ą g a j ą w o l n o b a r d z o s z n u r k i , t y m sposobem n a j ł a t w i e j ł o w i ą sterlety, k t ó r e t a k
s ą c z u ł e , z w ł a s z c z a w ogonie, ż e n a j m n i e j s z e d r a ś n i ę c i e h a c z y k a z a t r z y m u j e r y b ę n a
m i e j s c u , w ten s p o s ó b p o ł ó w n a j w i ę c e j b y w a p o m y ś l n y "

u

.

Do p o ł o w u s z c z u p a k ó w u ż y w a n o m a ł y c h o ł o w i a n y c h r y b e k , z poma­
l o w a n y m i na czerwono skrzelami; pod ogonem k a ż d e j umieszczony b y ł
d u ż y s t a l o w y haczyk.

8 0

nów

Z a p a ł o w s k i ,
por. п р . : L . N .

tenże,
českij

Opyt

sborník,

in ihren

izučenija

verschiedenen

Sovremennoe

krestjanskogo

žílišča

Entwicklungstudien,

Z a p a ł o w s k i ,

5 2

Odnośnie

M

t. 2, s. 182. O d n o ś n i e do b u d o w n i c t w a
žilišče
národa

národa
komi,

S y k t y v k a r 1956, v y p . 3; U . T . S i r e l i u s ,

s l

Komi...,

op. cit.,

2 e r e b с o v,

do

problemu

por.:

s. 416-417.
Z a p a ł o w s k i ,

13 — E t n o g r a f i a P o l . ЗОЛ

Komi-ZyriaM o s k v a 1952;

[w:]

Istoriko-filologi-

Die syrjanische

Wohnung

H e l s i n k i 1958 i i n .

op. cit., t. 2, s. 182.

tego

si T a m ż e .

komi,

op. cit.,

s. 183.

Belicer,

Očerki...,

s.

91-106;

tenże,

�194

WŁADYSŁAW

„Rybak
rybką

BARANOWSKI

s i a d a do m a l e ń k i e j ł o d z i . J e d e n k o n i e c s z n u r k a z a r z u c a z p r z y w i ą z a n ą

do w o d y , gdy d r u g i p r z y w i ą z u j e

do c z ó ł n a , z a k ł a d a j ą c j e d n o c z e ś n i e s z n u r e k

n a ucho — t e r a z z a c z y n a s i l n i e w i o s ł o w a ć , p ł y n ą c
rybę

porywa i wykręca

zdobycz, r y b a k
najtrudniejsze

nią w

różne

czuje szarpnięcie

sznurka

zadanie jest w y c i ą g n ą ć

pod w o d ę ; p r ą d w o d y

strony, a szczupak ż a r ł o c z n y
za uchem, pewny

ołowianą

rzuca

się na

jest z dobyc z y.

szczupaka na łódź, g d y ż

często, jeżeli

jest d u ż y — to i ł ó d ź i r y b a k a s z c z u p a k p o c i ą g n ą ć m o ż e do w o d y "

к

Teraz
okaz

.

O p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i r ó w n i e ż i inne sposoby p o ł o w u r y b stosowane
przez K o m i .
Tak j a k w i ę k s z o ś ć polskich z e s ł a ń c ó w , r ó w n i e ż i Z a p a ł o w s k i z n u ­
d ó w p o ś w i ę c a ł wiele czasu na m y ś l i s t w o i r y b o ł ó w s t w o . M o ż n a t e ż p r z y ­
p u s z c z a ć , ż e jego informacje z tego zakresu b y ł y d o k ł a d n e .
W ż y c i u gospodarczym K o m i d u ż e znaczenie o d g r y w a ł o t a k ż e zbie­
ractwo. Jak p o d k r e ś l a ł Z a p a ł o w s k i , s z c z e g ó l n e znaczenie m i a ł z b i ó r orze­
s z k ó w cedrowych, k t ó r e w y w o ż o n e s t a m t ą d b y ł y na dalekie nawet t e r e ­
n y rosyjskie.
Znacznie mniejsze znaczenie m i a ł o u Z y r i a n gospodarstwo r o l n e .
Warunki klimatyczne pozwalały korzystać z rolnictwa tylko w południo­
wej części tamtego terenu. C z ę s t o b o w i e m ś n i e g z a s y p y w a ł n i e z ż ę t e
jeszcze zboże. R ó w n i e ż u p r a w y z i e m n i a k ó w i k a p u s t y nie o d g r y w a ł y
p o w a ż n i e j s z e g o znaczenia. Z a m i ł o w a n y r o l n i k , j a k i m b y ł Z a p a ł o w s k i ,
w bardzo d o k ł a d n y s p o s ó b o p i s y w a ł r o l n i c t w o tamtego t e r e n u . Szcze­
g ó l n ą u w a g ę z w r a c a ł na sposoby dosuszania z ż ę t e g o zboża, a t a k ż e
m ł o c k ę o d b y w a n ą z i m ą na ś w i e ż y m p o w i e t r z u .
, , N a j g ł ó w n i e j s z y m bogactwem r o l n i k ó w są ł ą k i " p i s a ł Z a p a ł o w s k i .
W d o k ł a d n y s p o s ó b p o d a w a ł on r ó w n i e ż sposoby koszenia, do k t ó r e g o
u ż y w a n o p r z e w a ż n i e n i e w i e l k i c h kos w t y p i e „ g a r b a t e k " . Jak p o d k r e ś l a ł
Z a p a ł o w s k i , K o m i „są w w y s o k i m stopniu k o n s e r w a t y w n i i za nic w ś w i e ­
cie nie c h c ą z m i e n i ć starego systemu. Nasi p o k a z y w a l i s p o s ó b koszenia,
bo p r a g n ę l i p r z y n a j m n i e j w t e n s p o s ó b z a r a b i a ć na u t r z y m a n i e — w y ­
ś m i e w a l i się i nie p o z w o l i l i na ł ą k a c h swoich k o s i ć " .
O p i s y w a ł r ó w n i e ż Z a p a ł o w s k i h o d o w l ę Z y r i a n . O p i e r a ł a się ona g ł ó w ­
nie na b y d l e „ n i e d u ż y m i bez r o g ó w " , z b l i ż o n y m częściowo do c h o ł m o gorskiego. Ze w z g l ę d u na obfitość siana oraz dobre ł ą k i , k t ó r e w y k o r z y ­
stywano na pastwiska podczas l e t n i c h m i e s i ę c y , b y ł o ono dobrze u t r z y 5 6

5 7

5 S

w

Tamże.

5 8

Por. п р . V . A .

„Sovetskája
kul'tura

i byt

Odnośnie

udorskích

К istorii

n r 2:
komi

1956,
v

zemledelija

s.

XVIII

55-75;

G. P l u š č e v s k i j ,

v 40-50-godach

XIX

v.,

Socialnoe

[w:] Ežegodnik

1961 д., R i g a 1963, s. 390-398.
5 7

Z a p a ł o w s k i ,

5 8

Tamże,

s. 175.

op. cit., s. 174-175.

u dřevních

L . N.

— načale

do r o l n i c t w a n a p ó ł n o c n o - w s c h o d n i c h

por. п р . : В .
revni

O b o r i n,

Étnografija",

XX

korni-permiakov,

2 e r e b с o v,
v.,

Chozjajstvo,
1972, s.

34-66.

terenach europejskiej części

Rosji,

i chozjajstvennoe
po agrarnoj

Moskva
razvitie
istorii

vjatskoj

vostočnoj

deEvropy

�POLSKIE ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

195

KOMI

T

mane i o d z n a c z a ł o się d u ż ą m l e c z n o ś c i ą . K o n i e chowano „ r a s y w iac k i e j " . Ś w i ń Z y r i a n i e „ p r a w i e nie z n a j ą " . Z d r o b i u natomiast „ p r ó c z
k u r nic nie h o d u j ą " .
S p e c j a l n ą u w a g ę z w r a c a ł Z a p a ł o w s k i na n i e d o z w o l o n ą f o r m a l n i e , ale
często s t o s o w a n ą p r y m i t y w n ą g o s p o d a r k ę ż a r o w ą :
5 9

„ S ą tu tak z w a n i trzebiciele l a s ó w , k t ó r y c h r z ą d ś c i g a i p r z e ś l a d u j e . Zbiera s i ę
kilku

włościan,

zagłębiają

się hen

daleko

w

dziewicze

l a s y , a gdy

znajdą

w i e d n i ą m i e j s c o w o ś ć — zwykle przy w i ę k s z e j z o d n ó g s p ł a w n e j rzeki —
kilka, a często i kilkanaście

dziesiatin lasu i z o s t a w i a j ą

tak z r ą b a n e

odpo­

wyrąbują

drzewo przez

r o k c a ł y —• n a d r u g ą w i o s n ę , gdy d r z e w o przez z i m ę w y m a r z n i e , a w lecie w y s c h n i e ,
z a p a l a j ą — p a l i s i ę j a k s i a r k a — i p o ż a r w t e d y o b e j m u j e t y s i ą c e d i e s i a t i n l a s u , bo
płomienie przenoszą się z szybkością błyskawicy"

e o

.

Na Wypalonych g r u n t a c h zasiewali Z y r i a n i e ż y t o i „ n i e p r a k t y k o w a n e
z b i e r a j ą p l o n y " . M i m o tego, że proceder ten b y ł niedozwolony, ze w z g l ę ­
du na bardzo s ł a b ą k o n t r o l ę o l b r z y m i c h t e r e n ó w przez s ł u ż b ę l e ś n ą , zda­
r z a ł o się, że na w y p a l o n y c h terenach p o w s t a w a ł y całe osady „o k t ó r y c h
n i k t p r a w i e nie w i e — dopiero przypadek je o d k r y w a " .
Sporo m a t e r i a ł u p o d a ł Z a p a ł o w s k i o d n o ś n i e do p o ż y w i e n i a K o m i .
M i e s z k a ł on w domach tej l u d n o ś c i . Bardzo często s t o ł o w a ł się u n i e j .
Dobrze m ó g ł w i ę c p o z n a ć t a j n i k i z y r i a ń s k i e j k u c h n i , a że czasu m i a ł
bardzo d u ż o , m o ż n a się d o m y ś l a ć , że nierzadko w niej p r z e b y w a ł . Ra­
z i ł y go s z c z e g ó l n i e sposoby s p o ż y w a n i a r y b na surowo, szeroko rozpo­
wszechnione w ś r ó d l u d n o ś c i S y b e r i i i p ó ł n o c n o - w s c h o d n i e j części euro­
pejskiej Rosji. R ó w n i e ż „ Z y r i a n i e j e d z ą s u r o w ą m ą k ę i kasze i g a r ś c i a ­
m i p a k u j ą do ust, a g d y r z e ź n i k sprzedaje m i ę s o i p r z y r ą b a n i u odpa­
d a j ą k a w a ł k i , s k r z ę t n i e je zbiera Z y r i a n i n i surowe ze s m a k i e m spo­
ż y w a " . Z a p a ł o w s k i nie m ó g ł się z r e s z t ą z o r i e n t o w a ć , że b y ł o to spowo­
dowane b r a k i e m p o t r z e b n y c h dla o r g a n i z m u w i t a m i n , k t ó r e p o d ś w i a d o ­
mie w t e n s p o s ó b chciano chociaż w n i e w i e l k i e j ilości z d o b y ć .
Z a p a ł o w s k i e g o , j a k i w s z y s t k i c h n i e m a l P o l a k ó w z e s ł a n y c h do U s ť Sysolska, r a z i ł a k u c h n i a z y r i a ń s k a . O p i s u j ą c w i ę c j ą z a z n a c z a ł :
6 1

„W

jaki sposób

były

przygotowane

p o t r a w y — to

inna kwestia: nieprzyzwy-

c z a j o n e m u do z y r i a ń s k i e j k u c h n i w p i e r w s z y c h p o c z ą t k a c h , p r z e j ś ć n i e m o g ł y p r z e z
g a r d ł o . N i e m o g ł y b y ć w ż a d e n s p o s ó b s m a c z n e , bo [...] i t u g o t u j ą r a n o n a
cały i potrawy stoją w

p i e c u . L e c z to j e s z c z e n i e j e d y n y p o w ó d

tyt. P o d a j e m i n p . gosposia
Zapach, łechcący

piróg — cała

podniebienie,

pobudza

r y b a upieczona

apetyt

—

w

dzień

odbierający

drożdżowym

odkrywam wierzchnią

ape­

cieście.
powłokę

i cóż z n a j d u j e ? R y b a z u p e ł n i e nieoczyszczona, ani z ł u s k i , a n i z w n ę t r z n o ś c i , i gdym
z

obrzydzeniem

odsunął,

gospodyni

śmiać

się zaczęła

twierdząc,

że nie

znam się

na smacznej potrawie i w oczach moich palcami r w a ł a k a w a ł k i r y b y i j a d ł a "
» O k o n i a c h tej r a s y por.: M .
1874, t. 3, s. 159-161;

tenże,

Die

Czapski,
Ceschichte

w y p r z e d r u k , L e i p z i g 1974), s. 656-659.
8 0

Z a p a ł o w s к i , op. cit., s. 170.

и Tamże,

s. 205-206.

es Tamże,

s. 222-223.

Powszechna
des

Pierdes,

historia
Berlin

konia,
1876

6 2

.

Poznań

(fotoofseto-

�196

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

W i n t e r e s u j ą c y s p o s ó b o p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i , j a k to chleb rzadko p o ­
j a w i a ł się w chatach b i e d n y c h Z y r i a n . W s p o m i n a ł r ó w n i e ż o t y m , że
w latach g ł o d u , gdy nie b y ł o zboża, Z y r i a n i e ż y w i l i się k o r ą z osiki.
„ W y s u s z o n ą k o r ę w ż a r n a c h l u b s t ę p a c h m i e l ą l u b t ł u k ą , p r z e s i e w a j ą —grubsze części s p o ż y w a j ą j a k k a s z ę , m i a ł k ą zaś m i e s z a j ą z ż y t n i ą m ą k ą
i w y p i e k a j ą p l a c k i . P r ó b o w a ł e m . T r u d n o jest p r z e ł k n ą ć —- t w a r d e i c i e r p ­
kie" .
O p i s y w a ł r ó w n i e ż Z a p a ł o w s k i p r o d u k c j e w y k o n y w a n y c h z brzozowej
k o r y r ó ż n e g o rodzaju n a c z y ń k u c h e n n y c h i s ł u ż ą c y c h do „ n o s z e n i a i prze­
w o ż e n i a p ł y n ó w " . Z a z n a c z a ł r ó w n i e ż , że tamtejsze w y r o b y w y w o ż o n e
b y ł y t a k ż e do i n n y c h części p a ń s t w a rosyjskiego .
Znacznie mniejszy m a t e r i a ł p o d a ł Z a p a ł o w s k i o d n o ś n i e do o d z i e ż y
z y r i a ń s k i e j . P r z e w a ż n i e z a z n a c z a ł t y l k o , że przez m i e s i ą c e zimowe
wszyscy n i e m a l , chodzili w d ł u g i c h f u t r a c h „ s i e r ś c i ą na w i e r z c h —
w t y m s t r o j u r o b i l i w r a ż e n i e s p a c e r u j ą c y c h n i e d ź w i e d z i " . Natomiast m y ­
ś l i w i w y b i e r a j ą c się na polowanie „ u b i e r a j ą się z w y k l e w k r ó t k i e i c i e p ł e
odzienie" . W d o k ł a d n y natomiast s p o s ó b o p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i k r ó j z y riańskiego futra:
6 3

M

6 5

6 e

6 7

„ s ą zrobione w formie d ł u g i e j do s a m e j z i e m i nocnej d a m s k i e j k o s z u l i , z k a p t u ­
r e m t a k ż e f u t r z a n y m , a k ł a d z i e s i ę futro p r z e z g ł o w ę . K a p t u r t a k j e s t
szczelnie
mami.

dopasowany

do t w a r z y , ż e w i d a ć t y l k o nos i oczy. N a nogi k ł a d ą buty, z w a n e

Są

one

długie

z a k o l a n a , podobne

do

pończoch,

a uszyte

r e n i f e r o w y c h . J a k futro, t a k i b u t y szyte s ą s u s z o n y m i , n a c e l ten

ze

tu p i -

skóry

z nóg

przygotowanymi

kiszkami z reniferów".

W bardzo c i e k a w y s p o s ó b o p i s y w a ł Z a p a ł o w s k i p r o b l e m y w y m i a n y
handlowej w k r a j u Z y r i a n . D a w a ł r ó w n i e ż opis j a r m a r k u , k t ó r y o d b y w a ł
się w U s ť - S y s o l s k u „ p r z e z c a ł y listopad". Ze z r o z u m i a ł y c h p r z y c z y n
p r z y j e ż d ż a j ą c y na ten j a r m a r k k u p c y z M o s k w y , Petersburga, N i ż n e g o - N o w o g r o d u czy t e ż i n n y c h miast r o s y j s k i c h p r z y w o z i l i r ó ż n e t o w a r y
p r z e m y s ł o w e , p r z e w a ż n i e „ w najgorszym g a t u n k u " , k t ó r e c h ę t n i e na­
b y w a ł a miejscowa l u d n o ś ć . „ W zamian ci sami k u p c y w y w o z i l i surowe
s k ó r y z r ó ż n e g o g a t u n k u z w i e r z ą t — j a r z ą b k i , r y b y , przede w s z y s t k i m
s i o m g ę , jesiotra i sterlety, wszystko to z a m r o ż o n e " . W y w o z i l i t a k ż e
ogromne ilości o z o r ó w r e n i f e r o w y c h , k t ó r e m a r y n o w a n e i w ę d z o n e ucho­
d z i ł y za w y b o r n y przysmak.
D u ż e w r a ż e n i e na Z a p a ł o w s k i m r o b i ł o targowisko, na k t ó r y m sprze­
dawane b y ł o z a m r o ż o n e m i ę s o :
„Środkiem

miasta, a nawet

ustawionego m i ę s a ;

widok

ten

i dalej, ciągnie
grozą,

dreszczem

e s

Z w r a c a n a to u w a g ę В e 1 i с e r, Komi...,

6 4

Z a p a ł o w s к i , op. cit.,

5

« Tamże,

się przeszło

wiorstę

i wstrętem

przejmuje, gdyż

s. 428.

s. 177.

s. 177.

e e

O d n o ś n i e do tego p r o b l e m u : В e 1 i с e r, Očerki...,

i 7

Z a p a ł o w s k i ,

op. cit.,

s. 181.

s. 240-284.

długi

szpaler
plac

�POLSKIE ZAINTERESOWANIA

cały

podobny

jest

do p o b o j o w i s k a ,

straszna walka, z a k o ń c z o n a
trupów

na którym

odciętym

łbem

KOMI

przed

chwilą

mordem i niesłychaną

s ą w y m o w n y m tego dowodem...

wisko mięsa. Zarżnięte

LUDAMI

bydło

197
odbyć

rzezią, a świeża

musiała

J e s t to j e d n a k n i e p l a c b o j u , lecz

obdarte ze s k ó r y i t y l k o w y b e b e s z o n e ,

i trupimi ślepiami,

się

krew i tysiące

zamrożone,

stoi

o b c i ę t y c h t a k ż e n o g a c h . W ś r ó d tego s z p a l e r u u w i j a j ą

jedno

koło

targo­

nawet z nie-

drugiego

na nie-

s i ę k u p u j ą c y , p a k u j ą do ust

surowe m i ę s o , p r ó b u j ą , czy smaczne. Z m i ę s a tu kupionego

r o b i ą zapas p r a w i e n a

c a ł y rok".

O p i s y w a ł dalej Z a p a ł o w s k i handel r y b a m i , ozorami r e n i f e r ó w , s k ó r a ­
m i i t p . Marginesowo m o ż n a t u d o d a ć , ż e do p a m i ę t n i k ó w Z a p a ł o w s k i e g o
d o ł ą c z o n y z o s t a ł dość p r y m i t y w n y r y s u n e k w y k o n a n y w 1865 r. przez
innego z z e s ł a ń c ó w , Wincentego S o w i ń s k i e g o , p r z e d s t a w i a j ą c y r y n e k
w Usť-Sysolsku .
Z p e w n y m zdziwieniem opisywał Zapałowski dużą swobodę seksualną
m ł o d z i e ż y z y r i a ń s k i e j . O t ó ż „ k a ż d a dziewczyna u Z y r i a n , u w a ż a n a za
n a j p o r z ą d n i e j s z ą , m u s i m i e ć swego n i e o d s t ę p n e g o towarzysza musuka,
z k t ó r y m w n a j ś c i ś l e j s z y c h ż y j e stosunkach, t a k j a k m ą ż i ż o n a " . Do
o b o w i ą z k ó w m u s u k a n a l e ż a ł o „ s ł u ż y ć , c z u w a ć i b a w i ć w y b r a n ą swego
serca". Rodzina dziewczyny, zgodnie z p r z y j ę t y m i na t a m t y m terenie
zwyczajami, godziła się na tego rodzaju stosunki i nie p r o t e s t o w a ł a , k i e d y
dziewczyna p r z y p r o w a d z i ł a m u s u k a do d o m u na noc. W w y p a d k u zdra­
d y d z i e w c z y n y ojciec j e j p o m a g a ł m u s u k o w i w „ n i e m i ł o s i e r n y m b i c i u " .
S t o s u n k i takie p r z e w a ż n i e k o ń c z y ł y się ś l u b e m , „ a l e i w p r z e c i w n y m r a ­
zie, c h o c i a ż o ż e n i się z i n n ą — n i k t tego n i e bierze m u za z ł e " .
t
Z a p a ł o w s k i d a w a ł r ó w n i e ż dość obszerny opis u r o c z y s t o ś c i ś l u b n e j .
M i e s z k a j ą c przez k i l k a l a t w domach Z y r i a n n i e j e d n o k r o t n i e b y w a ł za­
praszany na wesela. U r o c z y s t o ś c i te znacznie r ó ż n i ł y s i ę od t y c h , z j a k i ­
m i s p o t y k a ł się Zapałowski u słowiańskich n a r o d ó w . Z a r ó w n o w przed­
d z i e ń , j a k i w sam d z i e ń ś l u b u o d b y w a ł o się uroczyste ż e g n a n i e dziew­
c z y n y z r o d z i n ą , d o m e m czy n a w e t z w i e r z ę t a m i gospodarskimi. C a ł a
o k r y t a p ł a c h t ą dziewczyna m u s i a ł a straszliwie r o z p a c z a ć i j a k n a j g ł o ś n i e j
l a m e n t o w a ć , u d e r z a j ą c się j e d n o c z e ś n i e z c a ł y c h sił po kolanach. N a j ­
częściej j e d n a k b y ł o to t y l k o udawanie rozpaczy. O d b y w a ł y s i ę t e ż t a ­
j e m n e spotkania kobiet, p r z y k t ó r y c h „ ż a d e n m ę ż c z y z n a , n a w e t ojciec,
obecnym b y ć n i e m o ż e " . Jak p o i n f o r m o w a n o Z a p a ł o w s k i e g o , „ p a n n i e
m ł o d e j w y k ł a d a n e s ą p o g l ą d o w o wszystkie o b o w i ą z k i ż o n y " .
e s

6 9

7 0

Z a p a ł o w s k i z w r a c a ł u w a g ę na w y j ą t k o w ą u c z c i w o ś ć Z y r i a n . N i e u ż y ­
w a l i o n i z u p e ł n i e z a m k ó w do d r z w i , a g d y „ r o d z i n a opuszcza d o m , i d ą c
do lasu l u b w pole do roboty, stawia w e d r z w i a c h m i o t ł ę — jest to znak,

•» Tamże,
m

ki...,

Tamże,

s. 214-215.
s. 229. O d n o ś n i e

do m a ł ż e ń s t w a K o m i - Z y r i a n

s. 303-313; F . V . P l e s o v s k i j , Svaďba
7 0

Z a p a ł o w s к i , op. cit., s. 222-223.

národa

por.: В e 1 i с e r,

komi,

Syktyvkar

Očer-

1968 i i n .

�198

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

że nie ma nikogo i w t e d y nawet ż e b r a k nie o ś m i e l i się w e j ś ć do mieszka­
nia"
W y m i e n i a n y autor p o d a ł sporo w i a d o m o ś c i o dawnej r e l i g i i l u d u K o ­
m i . M o ż n a m i e ć jednak pewne obawy, że b y ł y to informacje p o c h o d z ą c e
z l i t e r a t u r y d o t y c z ą c e j tego obszaru. P i s z ą c jednak o ofiarach s k ł a d a n y c h
dawnym bóstwom nadmieniał:
7 2

„ O k o ł o r z e k i P i e c z o r y —• p o m i m o ż e j u ż d a w n o Z y r i a n i e p r z y j ę l i w i a r ę
jańską, składają

i d z i ś jeszcze c z e ś ć s w y m d a w n y m b ó s t w o m

g a n a m i , m i m o to,
nym

że c h o d z ą do

świadkiem, jak w

bydlę, które

cerkwi,

chrześci­

zasadzie są

a t y c h jest tu b a r d z o m a ł o . B y ł e m

wielu miejscowościach w

przed n a b o ż e ń s t w e m

i w

święto przyprowadzają

b y w a zabijane — p o ł o w ę

d r u g ą z a ś p o ł o w ę g o t u j ą i po n a b o ż e ń s t w i e

oddają

na

po­

naocz­

na

ofiarę

c e r k i e w —-

7

spożywają" *.
7 i

L u d y K o m i p o s i a d a j ą bardzo bogaty f o l k l o r . S z c z e g ó l n i e n a d z w y ­
czaj bogaty b y ł zestaw z y r i a ń s k i c h bajek, a j e d n o c z e ś n i e bardzo w y s o k i
ich a r t y s t y c z n y poziom. Na nieszczęście Z a p a ł o w s k i z u p e ł n i e tego nie
d o s t r z e g a ł i pisał:
„ N i e w i e m , czy i s t n i e j e j a k i i n n y n a r ó d , k t ó r y by nie p o s i a d a ł ż a d n y c h
historycznych,
lub
a

jakich

żadnych

podań,

uroczystości

śpiewający

prawie

nawet

usłyszysz

jej

nie

pieśni

tu

piosenki,

rozumieją,

po w y s ł u ż e n i u s ł u ż b y z w o j s k a "

7 5

ludowych,

uczą

to

jeżeli

melodia

się

jej

od

i

zaś

w

słowa

żołnierzy,

tradycji

czasie
są

świąt

rosyjskie,

powracających

.

O t ó ż bezsprzecznie b y ł y to s ą d y n a j z u p e ł n i e j m y l n e , w y p ł y w a j ą c e
prawdopodobnie ze s ł a b e j z n a j o m o ś c i j ę z y k a komijskiego, a j e d y n i e t y l k o
podpatrzenia typowego zjawiska dla życia k u l t u r a l n e g o tamtego l u d u ,
silnej recepcji rosyjskich p i e ś n i l u d o w y c h .
Z p e w n o ś c i ą nie wszystkie s p o s t r z e ż e n i a Z a p a ł o w s k i e g o d o t y c z ą c e
k u l t u r y l u d o w e j Z y r i a n b y ł y s ł u s z n e i w n i k l i w e . W a r t o jednak p o d k r e ­
ślić, że dobrze o r i e n t o w a ł się on w ż y c i u tamtego ś r o d o w i s k a . Jego t e ż
p a m i ę t n i k i s t a n o w i ą c e ciekawe ź r ó d ł o dla s ł a b o u w z g l ę d n i a n e j w cudzo­
ziemskich relacjach p r o b l e m a t y k i k u l t u r y tamtego p ó ł n o c n e g o l u d u , p r a ­
wie z u p e ł n i e odizolowanego od i n n y c h europejskich n a r o d ó w , k t ó r y m do­
piero od k o ń c a X I X stulecia z a j ę ł a się nauka fińska .
7 6

7 3

Tamże,

7 2

Odnośnie

u zyrian,
1910,

s. 230.
do

s. 49-62; J . V .

lenie,

Syktyvkar
7 8

problemu

Gagarin,

1971;

tenże,

Z a p a ł o w s к i, op. cit.,

7 4

klor

tego

por.:

Odnośnie

do

Syktyvkar

1958;

Religioznye

A.

Istorija

i sovetskij),
A. E .

M i к u š e v,

Komi

literatura

i narodnaja

ćeskie

formy

komi

fol'klora,

Leningrad
komi,

Storožev,

animizma
i ich

komi,

20:

preodo-

Moskva

1973;

Komi-permjackij

po istorii

tvorčestvo
poezija,

naroda

Syktyvkar
V.

komi

1978.

komi,
1961;

fol'literatury,
Syktyvkar

tenże,

P o m e r a n č e v a,

„ S o v e t s k a j a Etnografija",

7 5

Z a p a ł o w s к i, op. cit.,

s.

7 6

Por. пр.:

O s t - p e r m i s c / i e Sprachstudien,

G e n e t z,

ASSR

naroda

1948; Očerki

Pesennoe

Komi

A.

Pereźitki

R u s s k o g o S e v e r a " , nr

w

i ateizma

Т. V .

Kudymkar

tenże,

repertuare

pereźitki

religii

1956;

v ustnom

S о г о к i n,

Izučenija

s. 172-173.

tego p r o b l e m u por.:

(dorevoljucionnyj

skazka

P.

„Izvestija Archangel'skogo O b š č e s t v a

EpiRusskaja

nr 6: 1979, s. 32-44 i i n .

177.
Helsingfors

1897

i in.

�POLSKIE

ZAINTERESOWANIA

LUDAMI

199

KOMI

O K o m i - Z y r i a n a c h m i e s z k a j ą c y c h j u ż na w s c h ó d od U r a l u , a t a k ż e
o p r z y b y w a j ą c y c h na t a m t e n teren z y r i a ń s k i c h kupcach sporo m a t e r i a ł u
p o d a ł autor polskiego pochodzenia, ale p i s z ą c y po rosyjsku i p r a w d o p o ­
dobnie j u ż w znacznym stopniu z r u s y f i k o w a n y , Aleksander D u n i n - H o r k a w i c z , t w ó r c a fundamentalnej p r a c y o p ó ł n o c n e j części dawnej g u ­
b e r n i tobolskiej .
Z n a j z u p e ł n i e j z r o z u m i a ł y c h p r z y c z y n polskie relacje o l u d a c h K o r n i
nie b y ł y zbyt liczne. Rzadko k i e d y b y ł to t e r e n z s y ł k i dla polskich dzia­
ł a c z y politycznych. N i e w i e l k a też b y ł a liczba P o l a k ó w , k t ó r z y by się
osiedlali na s t a ł e l u b chociaż przez p e w i e n czas p r z e b y w a l i na t a m t y c h
ziemiach. W e d ł u g oficjalnych d a n y c h spisu l u d n o ś c i z 1897 r. na terenie
całej g u b e r n i w o ł o g o d z k i e j , w k t ó r e j z n a j d o w a ł a się p r z e w a ż a j ą c a część
dzisiejszego k r a j u K o r n i , p r z e b y w a ł o t y l k o 353 P o l a k ó w , k t ó r z y stano­
w i l i zaledwie 0,1 °/o l u d n o ś c i .
M i m o to polskich relacji o ludach K o m i nie b y ł o zbyt m a ł o , a n i e ­
k t ó r e z n i c h s t a ł y na bardzo w y s o k i m poziomie. P o m i j a j ą c informacje
M i e c h o w i t y , jedne z n a j w c z e ś n i e j s z y c h o t y c h ludach, s p e c j a l n ą u w a g ę
trzeba z w r ó c i ć na relacje P o ł u j a ń s k i e g o i Z a p a ł o w s k i e g o . P i e r w s z y z t y c h
a u t o r ó w p o d a ł d u ż o i to j a k na owe czasy ( p o ł o w a X I X w.) c i e k a w y c h
w i a d o m o ś c i o K o m i - Z y r i a n a c h . Jeszcze w y ż e j p o s t a w i ć trzeba pisane
z bardzo d u ż ą z n a j o m o ś c i ą tamtego t e r e n u i jego m i e s z k a ń c ó w r e l a c j ę
Z a p a ł o w s k i e g o . Z p e w n o ś c i ą b y ł a to jedna z najobszerniejszych i n a j ­
głębiej ujętych informacji o wielu działach k u l t u r y ludowej K o m i - Z y r i a n z lat s z e ś ć d z i e s i ą t y c h X I X stulecia.
K o n f r o n t u j ą c informacje podane przez t y c h polskich a u t o r ó w z X I X - w i e c z n y m i m a t e r i a ł a m i r o s y j s k i m i czy n a w e t ze znacznie p ó ź n i e j s z ą l i ­
t e r a t u r ą e t n o g r a f i c z n ą trzeba s t w i e r d z i ć , że i c h relacje b y ł y j a k n a j ­
bardziej w i e r n e i rzetelne, s z c z e g ó l n i e o d n o ś n i e do k u l t u r y materialnej
K o m i . Szkoda, że ani dawniejsza etnografia z c z a s ó w carskich, ani w s p ó ł ­
czesna radziecka nie z w r ó c i ł y u w a g i na te tak bardzo cenne polskie
źródła.
7 7

7 S

7 9

7 7

V. I.

v oblasti

V a s i 1 e v,

etnografii

-Makłaja, Leningrad
7 8

A. A.

I. P.

Obskogo

P ř i b y l ' s k i j , Dejatel'nost'
Severa,

A.

A.

Dunin-Gorkavíéa

T r u d y Institute Etnografii im. N. N.

Mikłucho-

1982, t. 110, s. 141-146.

D u n i n - G o r k a v i č ,

Tobol'skij

Sever,

S. P e t e r b u r g 1904,

t. 1;

To­

bolsk 1910, t. 2; T o b o l s k 1911, t. 3.
7 9

Z.

Ł u k a w s k i ,

Ludność

polska w

Rosji

1863-1914,

Wrocław

1978,

s.

73.

�200

WŁADYSŁAW

BARANOWSKI

В л а д и с л а в Барановски
ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ПОЛЯКОВ НАРОДАМИ КОМИ В

X V I - X I X ВВ.

Резюме
Т е р р и т о р и и , заселенные н а р о д а м и К о м и

(Коми-Зыряне, К о м и - П е р м я к и , К о м и

над

рекой Я з в о й ) , р а с п о л о ж е н н ы е в с е в е р о в о с т о ч н о й части европейской Р о с с и и , редко п о с е ­
щались и н о с т р а н ц а м и . Однако интересные сведения, к а с а ю щ и е с я этих н а р о д н о с т е й , с о о б щ и л
польский г е о г р а ф , первой половины

X V I века, М а ц е й и з М е х о в а . Его и н ф о р м а ц и и п о д т в е р ­

д и л и а в т о р ы в т о р о й половины X V I века, М а р ц и н Бельски и А л е к с а н д р Гвагнин. В с е р е д и н е
X V I I века через вышеупомянутые территории п р о е з ж а л польский пленный А д а м К а м е н ь с к и -Длужик: к о т о р ы й в с в о и х в о с п о м и н а н и я х также с о о б щ и л интересные данные. В н а ч а л е
X V I I I века на т о й ж е территории пребывал Лудвик Сеницки, к о т о р ы й в с в о и х в о с п о м и ­
наниях с о о б щ а л также н е к о т о р ы е д а н н ы е о н а р о д а х К о м и . В середине

X I X века п о д р о б н о

писал о К о м и - З ы р я н а х А л е к с а н д р Полуяньски, к о т о р ы й р а б о т а л лесничим в тех краях.
О н знал язык Коми-Зырян и с у м е л навязать с н и м и б о л е е близкий контакт. Н о с а м ы е п о ­
д р о б н ы е сведения о К о м и с о д е р ж а т воспоминания поляка Владыслава Запаловского, к о т о р ы й
б ы л с о с л а н туда з а участие в восстании

1863 г. П р о ж и в несколько л е т с р е д и К о м и - З ы р я н ,

о н х о р о ш о изучил и х культуру.
О н а р о д а х К о м и писало также несколько других польских авторов: Эва Фелиньска,
Р у ф и н Петровски, А г а т о н Гиллер, Болеслав Л и м а н о в с к и . В о б щ е м польские авторы

XVI-

X I X вв. оставили б о л ь ш о й , касающийся н а р о д о в К о м и м а т е р и а л , к о т о р ы й д о сих п о р почти
с о в с е м не использован в науке.
Перевод:

Наталя

Стасиньска

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12555" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12652">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8c2551bcc72db56a3ae18c60af6e0676.jpg</src>
        <authentication>47ea07f21b527624f0ad8bd40baf1c0b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150570">
                <text>Półkolisty kosz wiklinowy / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Bartkówka (woj. podkarpackie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150571">
                <text>transport i komunikacja ; transport śródlądowy ; rzemiosło ; wikliniarstwo ; Podkarpacie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150572">
                <text>fotografia przedstawia kosz wiklinowy półkolisty z pałąkiem  Uwaga:- Bartkówka jest obecnie dzielnicą Dynowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150573">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150574">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150575">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150576">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150577">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150578">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150579">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150580">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150581">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150582">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="150583">
                <text>PAE_FNK_33.36.I_F.4.2.1_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="895">
        <name>Bartkówka</name>
      </tag>
      <tag tagId="76">
        <name>kosz</name>
      </tag>
      <tag tagId="522">
        <name>kosz półkulisty</name>
      </tag>
      <tag tagId="77">
        <name>kosz ręczny</name>
      </tag>
      <tag tagId="78">
        <name>kosz roboczy</name>
      </tag>
      <tag tagId="844">
        <name>okolice Rzeszowa</name>
      </tag>
      <tag tagId="464">
        <name>plecionkarstwo</name>
      </tag>
      <tag tagId="226">
        <name>rybołówstwo</name>
      </tag>
      <tag tagId="51">
        <name>transport lądowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="52">
        <name>transport ludzki</name>
      </tag>
      <tag tagId="104">
        <name>transport śródlądowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="105">
        <name>transport wodny</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="10744" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10722">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3999ac4846e29fc4c7235e234c0d7c54.pdf</src>
        <authentication>9a9a16bba83755a6e1a26f3ce0540a6d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128064">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2533</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128065">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128066">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2353</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128067">
                <text>Połowa lata, Pogórze / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128068">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1995 t.49 z.3-4, s.177-178</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128069">
                <text>Stasiuk, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128070">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128071">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128072">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128073">
                <text>Połowa lata, Pogórze
Andrzej Stasiuk
O czwartej nad ranem noc powoli unosi czarny tyłek jakby ożarta wstawała od stołu i szła spać.
Powietrze jak zimny atrament spływa asfaltowymi drogami i gdzieś tam na samym dnie dolin
rozlewa się i krzepnie w czarne bajora. Jest niedziela, ludzie jeszcze śpią i w tym opowiadaniu
powinno zabraknąć fabuły, bo przecież żadna rzecz nie może przesłaniać innych rzeczy gdy
zmierzamy ku nicości, ku stwierdzeniu, że świat jest jedynie chwilowym zakłóceniem
w swobodnym przepływie światła. Lutcza, Barycz, Harta, Mały Dół, Tatarska Góra, spłowiałe
zielone drogowskazy pokazują kierunki lecz tam nie dzieje się nic, nic się nie porusza prócz snów,
które jak koty albo jak nietoperze widzą w mroku i krążą muskając ściany i święte obrazy,
pajęczyny i co tam kto jeszcze przez lata nagromadził. Słońce tkwi jeszcze głęboko, drąży inny
świat lecz za godzinę wyjdzie na powierzchnię, wydostanie się jak kołatek ze starego drewna.
Warkot samochodu słychać pewnie na wiele kilometrów. Szosa biegnie grzbietami wzgórz,
opada, znów się wspina, za każdym razem wyżej i wyżej i w tej niepełnej ciemności sprawia
wrażenie spiralnej pnącej się w przestrzeni Wieży Babel. O tej porze niebo ledwo oddziela się od
ziemi, granica nic jest jeszcze ustalona; to tylko inne rodzaje mroku w którym może hulać
wyobraźnia. Lecz cóż takiego może sobie wyobrazić człowiek, cóż oprócz tych wszystkich
rzeczy, które wcześniej widzieli w tym miejscu inni ludzie, rzeczy banalnych, złożonych
z zamazanych i mdłych kształtów rzeczywistości; to tylko ograniczona odmienność kurzej
ślepoty, tylko komedia głuchego telefonu. Wzrok ociera się o chłodne, ciemne i wilgotne barwy
tak samo, jak dłoń o gładki aksamit, o ciepłą podszewkę palta gdy na dworze ziąb, tak samo
bezmyślnie i z taką samą przyjemnością.
Nie będzie fabuły, nie będzie historii, zwłaszcza w nocy gdy przestrzeń pozbawiona jest
orientacyjnych punktów, gdy jedziemy z Rogów do Równego i dalej przez Miejsce Piastowe
podróżujemy pomiędzy nazwami w roztworze czystej idei. Rzeczywistość nie stawia oporu więc
wszystkie stare wierne małżeństwa przyczyny ze skutkiem są jednakowo pozbawione znaczenia.
Kombornia. Skąd biorą się te nazwy? Jak wiele czasu minęło od chwili gdy miały jakikolwiek
sens. Podniebny parkot samochodu przypomina pyrkot maszyny do szycia. Ciemność rozłazi się
w szwach i fastryga podróży na nic się nie zda. Horyzont na wschodzie jaśnieje jak srebrny wąż
który spoczął wyciągnięty na szczytach pagórków. Ta zimna barwa zapowiada skwar i kurz
i trzeba się spieszyć, wspinać na te znieruchomiałe fale, ześlizgiwać się w dół. na dno martwego
morza gdzie domy otrząsają się z mroku jak psy z wody, bieleją jak czaszki w czarnych okularach.
I oni wszyscy tam są. Leżą na wznak, na boku, plecami do góry i śnią swoje sny spoceni albo
spokojni, przykryci albo w skopanej pościeli, niektórzy w sobotnich ubraniach. Nie mają pojęcia,
że ktoś może o nich myśleć, że tym razem ktoś wstał wcześniej. Właściwie me istnieją. Umysły
odpoczywają, choroba życia przycichła i podobni są do kawałków ciężkiej materii, prawie
martwej i prawic szczęśliwej. Jan, Stanisław, Florian, Anna, Cecylia - litania do starych świętych.
Jeszcze chwila i czas zdmuchnie ich wiatr świeczki. Przeniosą się w minione i nic już i m nie
zagrozi, żaden wstający świt, żaden upalny dzień. Cienie w mroku. Domaradz. Mgła idzie do
nieba, odsłania kopy siana, czarne płoty, ostre dachy. Powietrze jest ciemnozielone. Gęste niebo
odrywa się od horyzontu. W tym pęknięciu widać blask innego świata i ci co zdychali, ci co
umierali myśleli, że idą właśnie tam.
Spadł śnieg i wciąż nie mogę skończyć tego opowiadania. M o ż e pod koniec zimy, gdy wzrok
zaczyna ślepnąć z nudy i pragnie jakiejś barwy która nie byłaby bielą.
W końcu pisanie w pewnym stopniu polega na zaspokojeniu tęsknoty za czymś czego brak.
Najlepsze książki próbują opisać przecież rzeczy utracone na zawsze. Ale czy tęsknota jest
kategorią literacką? Przecież najmocniej tęsknotę odczuwają zwierzęta.
Psy z niej zdychają a koty pokonują dziesiątki kilometrów, nawet ludzie gdy tęsknią mówią, że
„usychają" z tęsknoty czyli używają terminu bliższego nawet nie zoologii ale botanice.
Cóż w takim towarzystwie robi John Milton ze swoją hipertęsknotą Raju Utraconego?
Zwierzęta i rośliny nie odczuwają czasu. Ich zmysły przystosowane są do rozpoznawania
innych rodzajów materii - akurat tych które nie zadają śmierci, a przynajmniej nie zadają jej
zawsze, nieodwołalnie i bezwarunkowo. Ich pamięć jest konkretna, obejmuje zdarzenia i uczucia
ale nie obejmuje egzystencji, nie jest pamięcią końca. Właściwie z własnego punktu widzenia są
nieśmiertelne.
Zmysły człowieka są do niczego. Boimy się ciemności, nasze miasta i domy są coraz jaśniejsze.
Więdną nam uszy, nasza muzyka jest coraz głośniejsza. O węchu lepiej nie wspominać

177

�- potrafimy rozpoznać zapach jedzenia i ulubionego alkoholu a nasze kobiety muszą używać
perfum których wyrafinowanie jest wprost proporcjonalne do ceny i w zależności od stopnia
uczuciowego zaangażowania jedno albo drugie przyprawia nas o zawrót głowy.
Żeby mieć szanse przeżycia w tym świecie dostaliśmy albo też, jak chcą inni, wykształciliśmy
sobie pamięć. Lecz dzięki temu darowi (albo osiągnięciu) staliśmy się jedynymi istotami które
żyją w długim cieniu śmierci. Bo jak powiedział lis do Małego Księcia - nie ma rzeczy
doskonałych. Owszem, mamy kurę, czyli inteligencję i historię, ale mamy też myśliwego, czyli
pamięć końca. Zwierzęta tęsknią w sposób prosty i bezwarunkowy. Pragną powrócić do tego co
było dobre. W wypadku ludzkiej tęsknoty można mieć podejrzenie, że jej istotą jest nie tyle
poczucie, że kiedyś było lepiej, co uzasadniony strach, że będzie gorzej.
Nic dziwnego, że cofamy się w przeszłość. Przyszłość jest opryszkiem w ciemnej ulicy i jeśli
nawet wiemy, że spotkanie jest nieuniknione, wolimy odłożyć je na później. Poza utopią
hibernacji i śmiesznością makrobiotyki literatura, a zwłaszcza proza, jest na razie najlepszym
sposobem gry na zwłokę. Nie obiecuje wprawdzie nieśmiertelności ani zmartwychwstania ciał ale
posiada ograniczoną władzę nad czasem. Jej materią jest zawsze przeszłość. Niekoniecznie
w sensie tematu. Bo czy można sobie wyobrazić historię, książkę, opowiadanie, powieść napisane
albo opowiedziane w morderczym czasie przyszłym? (W literaturze jedynie poezję stać na
podobny zabieg, ale poezja jest sztuką heroiczną i jako jedyna chyba nie lęka się śmierci
a przynajmniej ów lęk potrafi ukryć w prawdziwie męski sposób).
W prozie wszystko zaczyna się od początku, od wczoraj, od przedwczoraj, albo po po prostu
w innym czasie, w prozie wszystko jest powrotem i ponownym pokonywaniem odcinka opowieści
i czasu. Żeby to wyrazić w sposób bardziej egoistyczny czyli bardziej zrozumiały, można
powiedzieć, że proza to życie cudzym życiem czyli czysta oszczędność własnego. W tym sensie
literatura (poza poezją oczywiście) jest antytezą modlitwy która zawsze skierowana jest
w przyszłość bo tylko ona ma jakieś podstawy, by żywić nadzieję wpływu na to co będzie. Proza
zna swoje miejsce. Jest skończenie ziemska. Ale na swój skromny sposób rzuca wyzwanie
nieubłaganej linearności czasu i próbuje sprawić, żeby to co było albo być mogło stało się raz
jeszcze. W odróżnieniu od modlitwy która chce przebłagać przemijanie i poezji która chce je
pokonać, proza usiłuje je przechytrzyć. Być może jej naiwność jest dalekim odbiciem
średniowiecznej wiary, iż człowiek przebywający w kościele nie osiąga wprawdzie nieśmiertelno­
ści ale przynajmniej trochę wolniej się starzeje.
Leży śnieg, wieje z północy, opowiadanie leży od pół roku a ja niczym ambitny krytyk próbuję
sformułować definicję natchnienia. Lecz wychodzi z tego jedynie nieprecyzyjna algebra czasu
i języka. Z podobnym skutkiem można próbować polizać powietrze. Ale przecież tylko my wiemy
jaki będzie koniec i tylko my potrafimy mówić. Konsekwencja, matka paranoi, wskazuje jasno, że
w związku z powyższym powinniśmy bezustannie rozprawiać właśnie o końcu. Na szczęście
język w bardzo małym stopniu jest dzieckiem konsekwencji. Bo proszę sobie wyobrazić sytuację
w której wszyscy piszący mieliby do napisania jeden, i w dodatku taki sam utwór. Taka rzecz
mogła by się przyśnić jedynie Borgesowi albo komuś w Ministerstwie Kultury.
Ignacy Loyola powiedział, że rozmowa jest grzechem kiedy jest bezładna. Miał rację. To
najskuteczniejszy grzech przeciwko fundamentalnemu porządkowi, porządkowi czasu który jest
niezachwiany w swojej prostej drodze od do. Pod tą przyganą gadulstwa tkwi jednak głęboka
wiedza o wolności. Bo tam gdzie rozmowa przestaje służyć utylitarnym celom edukacji,
wzniosłym celom pouczenia moralnego, w miejscu gdzie przestaje służyć czemukolwiek, gdy
zaczyna być czystą przyjemnością czczej gadaniny, właśnie tam zaczyna się literatura czyli próba
ucieczki przed tym co nieuniknione.
„Aleśmy się z a g a d a ł y " - mówią dwie panie na rogu. Wystawiły świadectwa wspólnym
znajomym, zwierzyły się z chorób i marzeń i przepuściły dwa jadące według nieubłaganego
rozkładu tramwaje. Albo dżentelmeni w lokalu za stołem: rozgadani, zasłuchani a na koniec wręcz
tonący w żywiole mowy albo i onomatopei. Czas ich omija, opływa jak nurt rzeki opływa wyspęI dopiero „panowie, j u ż zamykamy" napowrót wtrąca ich w codzienność.
Albo dwaj chłopcy. Wychodzą ze szkoły i jeden odprowadza drugiego a potem wracają pod
dom pierwszego i z powrotem i raz jeszcze powtarzają trasę. Snują opowieści w których nie ma
jeszcze żadnych przeczuć a ich wędrówka przypomina drogę wahadła, lego dziwnego mechaniz­
mu który odmierza odcinek czasu lecz zaraz jakby go przekreślał. W końcu chłopcy rozstają s' '
każdy wchodzi na swoje schody a w drzwiach czekają na nich matki - „Znowu, znowu spóźniłeś
się na obiad".
e

Od tego właśnie zaczyna się literatura, od czasu zmarnowanego, od czasu który wykradliśmy
bogom, losowi albo po prostu życiu pojętemu jako szereg mniej lub bardziej koniecznych
czynności.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10594" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10572">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2dafd05266607ad2bc874a87a89813a9.pdf</src>
        <authentication>fb699e22418e1680a8d14415eacabf6d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126219">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5305</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126220">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126221">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4927</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126222">
                <text>Pomniki - "figury" zwodniczej pamięci / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2003 t.57 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126223">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2003 t.57 z.1-2; s.209-216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126224">
                <text>Melbechowska-Luty, Aleksandra</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126225">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126226">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126227">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126228">
                <text>omniki to symbole pamięci utrwalanej w rzeź­
biarskich dziełach, które były zawsze najbardziej
masowo odbieraną dziedziną plastyki. Ustawia­
ne w m iejscach ogólnie dostępnych miały, podobnie
jak architektura, najszerszy zasięg oddziaływania. Ta­
kie było ich przeznaczenie; dlatego jest rzeczą oczywi­
stą, że budziły największe em ocje, ponieważ nie mogły
zadowolić wszystkich. Przeciwnie, często nie spełniały
społecznych oczekiwań, dzieliły ludzi, prowokowały
wiele dyskusji, zatargów, nieporozumień, konfliktów
i urazów. Ich kształt i przesłanie zależały od walorów
artystycznych, talentu twórców, „stylu” i smaku epoki,
klimatu czasów, ideologii i polityki, sentymentów i do­
raźnych propagandowych celów. I od tego, jakiego du­
cha pamięci miały zatrzymać, ocalić. Bywały piękne
i szpetne, upragnione i niechciane, otaczane kultem
i niszczone, wyrzucane na śmietnik. Poddane nieprze­
widywalnym kolejom losu, pojawiały się i znikały,
a czasem znów powracały na swoje miejsca.
Rzeźba w ogóle uchodzi za sztukę „trudną”, ale -

P

jak pisał Konrad W inkler - „nie ma nic bardziej nie­
bezpiecznego dla skulptora, jak zamówienie na po­
mnik. Prawdziwa to zasadzka”. Jakie istotne czy wyjąt­
kowe cechy i znaczenia można przypisać pomnikom?
D efinicje encyklopedyczne i podręcznikowe mówią, że
jest to dzieło rzeźbiarskie często związane z architektu­
rą, wzniesione dla upamiętnienia osoby lub zdarzenia,
najczęściej w postaci posągu, grupy figur, kolumny,
obelisku, budowli, kopca lub naturalnego głazu. Takie
sformułowanie nie wyczerpuje tematu. D o tego zwię­
złego opisu powinny dojść jeszcze refleksje o wielkości,
ciężarze, trwałości, właściwościach tworzywa, miejscu
usytuowania, osadzeniu w przestrzeni, wymownej idei,
wzniosłości i wspaniałości „stylu” i przede wszystkim
o m onumentalności, która z założenia jest podstawo­
wym wyróżnikiem rzeźby pomnikowej. Co stanowi
0 tym, że dzieło rzeźbiarskie spełnia ów warunek? W ie­
lu teoretyków usiłowało rozwiązać tę kwestię, której
poświęcono dziesiątki rozpraw w X IX i X X wieku.
Rozważano różne jej aspekty, wysuwano rozmaite, czę­
sto sprzeczne, punkty i „zasady” odnoszące się do tego
pojęcia. Najbardziej pożądanymi cecham i prawdziwie
monumentalnych pomników miały być: harmonia for­
my i treści, szlachetność tworzywa, jednolitość i zwię­
złość bryły, statyka (której „skulptura gwałtu zadawać
nie powinna”), zarys wielkiego konturu i sylwety, syn­
tetyczna konstrukcja, frontalność, potężna „budowa”
1 ogromna skala, zmysł architektoniczny, prostota bądź
patos, znamiona apoteozy, heroizacja, idealizacja lub przeciwnie - naturalność wizerunku upamiętnianej
osoby, umiarkowany lub ekspresyjny ruch i gest posta­
ci, wyniesienie stojącego posągu na piedestał i nada­
nie mu „wejrzenia spokojnej godności”. Wszystkie te
zalecenia zmieniały się, ewoluowały, w zależności od
estetycznych kanonów epoki, dlatego część z nich
brzmi dziś staroświecko. Nasuwało się też pytanie, czy
lepiej stanąć „twarzą w twarz” z pomnikiem, czy wi-

209

ALEKSANDRA
MELBECHOWSKA-LUTY

Pomniki - „figury”
\♦ ♦
♦ ♦
zwodniczej pamięci
D edykuję B arbarze Kowalskiej
—wiernej przyjaciółce

dzieć go w perspektywicznym oddaleniu, co wiązało
się ze społecznym odbiorem dzieła, bardzo ważnym dla
wielu rzeźbiarzy. Wszelako, bywali i tacy twórcy - jak
np. Edward W ittig, który „nie myślał o m onum ental­
ności, jako sposobie oddziaływania na widza”.1
Można sądzić, że o m onumentalności rzeźby decy­
duje przede wszystkim jej „morfologia”, to jest struktu­
ra, tkanka i wewnętrzny „skład” dzieła, które zależą od
wyobraźni i siły twórczej artysty. Rzeźba m onumental­
na może, ale wcale nie musi być „ogromna” w swoim
kształcie fizycznym. Zdarzały się takie osobliwe zjawi­
ska, że nieduże figurki i portrety zatracały zamierzoną
kameralność i nabierały pod ręką mistrza niespodzie­
wanego zakroju monumentalności - rozrastały się, wy­
piętrzały i potężniały. Przykładem takiej metamorfozy
mogą być wspaniałe formistyczne głowy przyjaciół mo­
delowane przez Augusta Zamoyskiego, przepełnione jak sam mówił - „alegorią dynamiczną” opartą na mak­
symalnym skrócie i mistrzowskim opanowaniu sub­
stancji tworzywa, „siły materiału”. Taka syntetyczna
budowa „organizmu” rzeźbiarskiej bryły sprawia, że nie­
które portrety (np. Antoniego Słonimskiego) i drobne
akty kobiet odkuwane przez Zamoyskiego tak olbrzy­
miały, że można je było wynieść na piedestały. To
tchnienie wielkości dotyczy też licznych rzeźb Xawerego Dunikowskiego. Z kolei niektóre kolosalne figury
pomnikowe przechodziły odwrotną transformację podlegały wizualnej „redukcji”, z niewiadomych przy­
czyn nagle malały w oczach widzów, kurczyły się do mi­
niaturowych rozmiarów, upodabniając się do banal­
nych posążków-bibelotów przechowywanych w miesz­
kaniach jako ozdobna lub patriotyczna pamiątka.
O
szczególnych cechach pomników pisał Janusz
Kębłowski, wymieniając w czterech punktach ich pod­
stawowe właściwości: m onumentalność, wartościowa­
nie pozytywne, intencję upamiętnienia i problem w ąt­
ków treściowych.2 W niniejszym tekście, opierając się
na wybranych przykładach, opowiemy pokrótce
o wiernej, zwodniczej lub poniżonej pamięci, jaka to­
warzyszyła polskim pomnikom X IX i X X wieku. Do
1918 roku władze zaborcze - poza paroma wyjątkami
- nie pozwalały na wznoszenie narodowych monu­

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

mentów na placach i ulicach, zatem pomnikowe posą­
gi lokowano w świątyniach, na cm entarzach, czasem
na terenie prywatnych posesji, w ogrodach. Idea pa­
m ięci uwidoczniła się najwyraźniej w imaginacyjnych
wizerunkach dawnych władców, bohaterów, wodzów,
uczonych i poetów, a także ludzi zmarłych niedawno
i dobrze zapamiętanych. W warszawskim kościele W i­
zytek znalazły się np. posągi Kazimierza Brodzińskiego
i Tadeusza Czackiego wykonane przez Władysława
Oleszczyńskiego w 1863 roku i Tomasza Oskara So ­
snowskiego w roku 1861. Swoistą odmianą pomników
były rzeźby komemoratywne przeznaczone do wnętrz
kościelnych. W katedrze św. Jana zbudowano okazały
pomnik Stanisława Małachowskiego - męża wielkich
cnót obywatelskich - zaprojektowany przez Francesca
M. Laboureura w latach 1819-1923. W pierwszej po­
łowie X IX wieku rodziny zamówiły do katedry wawel­
skiej nagrobki dla swych bliskich u artystów włoskich.
Stefano R icci stworzył wówczas pomnik M ichała B o­
gorii Skotnickiego, a Francesco Pozzi - figuralny sar­
kofag Stanisława Ankwicza.3 W 1904 roku postacie
z tych nagrobków powołał do życia Stanisław W y­
spiański w dramacie A kropolis, m.in. Niewiastę i A m o­
ra z sarkofagu Ankwicza, Panią-Załobnicę z pomnika
Skotnickiego, a także A nioły podtrzymujące trumnę
świętego Stanisława i posąg Włodzimierza Potockiego
dłuta Thorvaldsena. Owe figury zeszły z piedestałów
w W ielką N oc Zmartwychwstania, gdy „stał się m o­
m ent wielki czaru” i przyszedł czas na rozrachunek
między przeszłością a przyszłością.

2. Francesco Pozzi, Pom nik nagrobny Stanisław a A n kiew icza, 1840,
K atedra na W awelu, repr. wg K . M ikocka-R ach ubow a, C an ow a,
jeg o krąg i Polacy, t. 2, Warszawa 2001.

Już idą,
Kędy, skryty za złomów filarem,
grób przygasłej Ankw icza pamięci:
A m or za zgaszonym ogarem
u stóp słupa - w sen głazu ujęci. Przystanęli. - I rąk wzniesień czarem
napierśnie zatrzęśli egidą.
Kam ień naraz oto stał się żywy.
[...]
O Strato!
O strzaskana kolumno!
O trumno,
czyliżeś wszystko szczęście skryła?
O lato!
0 skoszone zboże;
Któż to cię wiąże w snopy
1 rzuca snopy n a wicher?
Skąd te n wicher dmie? - co porywa?

(O statnie wersy tego fragmentu odnoszą się do
krajobrazu wyrzeźbionego na podstawie nagrobka
A nkw icza.)4

1. W ładysław Oleszczyński Pom nik K azim ierza
Brodzińskiego, 1863, Kościół
W izytek w Warszawie,
repr. wg M . I.
Kwiatkowska, R zeźbiarze
w arszaw scy X IX w ieku,
W arszawa 1995.

Portret szanowanego człowieka mógł też pełnić
funkcję pomniejszonego pomnika, jako skromniejszy
dowód czci i pamięci. W 1854 roku Jakub Tatarkie­
wicz podjął inicjatywę realizacji czterdziestu ośmiu
wizerunków zasłużonych Polaków, które „nie na za­
mówienie wykonywane były [ale] z poczucia narodo­
wego i spełniały obowiązek, z którego sztuce i krajowi
wypłacić się był powinien.”5 W cześniej, między 1834

210

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

a 1836 rokiem, Tatarkiewicz stworzył jedno z n a j­
świetniejszych swych dzieł - leżące posągi Aleksandry
i Stanisława Potockich w ich wilanowskim mauzo­
leum, rzeźby wielkiej piękności, o portretowo ujętych
głowach, pokrewne wawelskim pomnikom królów
polskich, które artysta oglądał w czasie niedawnego
pobytu w Krakowie.
W kraju pracowało wielu utalentowanych rzeźbia­
rzy, ale najbardziej okazałe monumenty stworzył dla
Polski cudzoziemski mistrz Bertel Thorvaldsen, autor
pomnika Kopernika, Włodzimierza Potockiego i księ­
cia Józefa Poniatowskiego. Kopernik nie budził więk­
szych sprzeciwów i em ocji, gdyż był w miarę neutralny,
natomiast projekt konnego m onumentu Poniatow­
skiego wywołał prawdziwą burzę. Również klasyczny
posąg Potockiego był często krytykowany. Ten młody
pułkownik, który przeżył zaledwie 23 lata, brał udział
w kampanii napoleońskiej i marzył o wielkich czynach
w ojennych (zapewne pragnął zmazać hańbę z rodowe­
go nazwiska, był bowiem synem targowiczanina Szczę­
snego Potockiego). Nie doczekał się heroicznej sławy,
zmarł na tyfus w 1812 roku. Zona zamówiła dlań
u Thorvaldsena dedykacyjny pomnik, który w 1831
roku stanął w katedrze wawelskiej. Rzeźba przedstawia
półnagiego wojownika rzymskiego, okrytego jedynie
krótką tuniką odsłaniającą atletyczny tors i mocne,
kształtne nogi „godne hoplity”. Zmysłowy wdzięk tego
posągu ustawionego w narodowym sanktuarium
u wielu współczesnych wzbudził zgorszenie. Stanisław
Wodzicki odnotował we wspomnieniach, że „owa po­
gańska rzeźba nie odpowiada charakterem swoim
świątyni”, a Ambroży Grabowski zganił „arcymistrzowsko rzeźbioną sztukę kararyjskiego marmuru,
pozbawioną ducha, nieruchomą, niemą i jakże niesto­
sowną w katedrze”. Oburzony W incenty Pol dziwił się,
że Thorvaldsen „nie uląkł się tego w sobie, że spoganił
dom Boży”, a malarz-towiańczyk Józef Kossowicz n a­
zwał rzeźbę „przedmiotem boleśnie raniącym uczucia
narodu”. W 1840 roku Grabowski opisał wydarzenie
wiele mówiące o powszechnym odbiorze takiego dzie­
ła: do katedry weszli kiedyś wieśniacy przybyli na od­
pust; „jeden z tej gromadki poczciwców, sądząc że
w kościele tylko posągi świętych znajdować się powin­
ny, rzekł o wojowniku rzymskim Thorvaldsena: widać
to jakiś święty... ale nie ma portek”. I tak to „lud nasz,
biorący rzeczy zwykle za to, czym są istotnie, trafnie
wyrzeka nieraz sąd o nich.”6 Opinie były jednak po­
dzielone. Niektórzy uważali pomnik Potockiego za
najwspanialszą rzeźbę Thorvaldsena wykonaną dla
Polski. Jej uroda budziła podziw i zachwyt „miłośni­
ków” i znawców, ale pamięć o pięknym młodzieńcu,
który niczym szczególnym się nie wsławił, szybko za­
tarła się i zagasła. Pozostało dzieło.
Pomysł wystawienia pomnika księcia Józefa Ponia­
towskiego zrodził się w trzy miesiące po śmierci wodza;
miał być wyrazem „nie utulonego żalu ludu polskiego
po jego stracie”. O d stycznia 1814 roku toczyły się

211

w tej sprawie rozmowy polskich arystokratów z A lek ­
sandrem I. Upewniono go, że jest to inicjatywa osób
prywatnych i w 1815 roku car wydał zezwolenie na
wykonanie monumentu. W krótce jednak to przedsię­
wzięcie stało się sprawą ogólnonarodową i przeszło
pod dozór społeczny. Realizację pomnika powierzono
Thorvaldsenowi, który w 1818 roku podpisał w Rzy­
mie umowę, przystając - acz niechętnie - na propozy­
cje w sprawie stroju księcia (mundur i czako na gło­
wie). A le po dwóch latach mistrz zmienił zdanie; i tak
konna statua miała być wzorowana na pomniku M ar­
ka Aureliusza, a strój zbliżony do szat rzymskich. Pra­
ca nad tym dziełem szła opornie; rzeźbiarz latam i zwle­
kał z ukończeniem dużego gipsowego modelu. D opie­
ro w 1829 roku wystawiono go na placu Krasińskich
obok sal redutowych Teatru Narodowego (odlew brą­
zowy sporządzono w roku 1832). W Warszawie za­
wrzało. Gwałtowne polemiki i spory ogarnęły miasto,
toczyły się na ulicach, w domach, urzędach, kawiar­
niach i koszarach. Ludziom wychowanym na klasycz­
nych doktrynach odpowiadał książę o portretowo u ję­
tych rysach (z wąsami i bakami), ale przedstawiony ja ­
ko rzymski rycerz jadący na rumaku idącym powolnym
stępem, ubrany w pancerz z orłem i chlamidę osuwa­
jącą się na grzbiet konia, z nagimi nogami w sanda­
łach. N atom iast żołnierze księcia trwali w nieustępli­
wym sprzeciwie, oceniając projekt „podług własnego
instynktu”. To oni na wystawie wyrażali swe oburzenie
okrzykami: „Niepodobny! A cóż za ubranie! Czy od
pławienia koni powraca? Bodaj ich diabli z tym rzymiaństwem! Co nam po tym golcu w koszuli”. Zapi­
sem owych wydarzeń była „scena artystyczna” Stan i­
sława Platera pt. Posąg bohatera opublikowana w 1840
roku, która oddawała ówczesne nastroje (zabierali
w niej głos: Oficerowie księcia, Koneser i Rom antyk).7 W iadomości o tym zamieszaniu wcześnie dotar­
ły do Thorvaldsena, który odniósł się do nich z polito­
waniem i złością. Według relacji Antoniego E. Odyńca, stary mistrz nie mógł zrozumieć, że Polacy odrzuca­
li ponadczasowe klasyczne piękno i chcieli widzieć
swego bohatera w zwykłym mundurze lub polowej
burce, com m e un C osacco (!). „Jesteście barbarzyńcy,
moi panowie! I dlatego nie lubię posyłać m oich dzieł
do krajów, gdzie nie ma poczucia sztuki.”8
Dalsze dzieje pomnika miały przebieg dramatyczny.
Żołnierze nie doczekali się nigdy spiżowego wizerunku
swego wodza; wybuch powstania listopadowego prze­
kreślił plany odsłonięcia go przed Pałacem N am iestni­
kowskim. W czasie powstania był przechowywany na
terenie posesji rejenta Ostrowskiego przy ulicy D łu ­
giej. Niebawem anulowano zezwolenie Aleksandra I
i car M ikołaj I polecił wywieźć rzeźbę do Modlina;
w 1840 roku, wizytując twierdzę, natknął się na kon­
nego rycerza i wydał rozkaz: „razbit’ i zapisat’ w łom”.
W krótce jednak zmienił zdanie i podarował go Iwano­
wi Paskiewiczowi, który wywiózł pomnik do swej po­
siadłości w Homlu (miejsce przeznaczone dla księcia

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

Józefa zajął posąg Paskiewicza!). Dopiero w 1922 ro­
ku, na mocy postanowień traktatu ryskiego, dzieło
Thorvaldsena zwrócono Polsce i w następnym roku
odsłonięto na placu Saskim. Nie na długo. W 1944 ro­
ku zniszczyli je Niemcy po powstaniu warszawskim.
Nowy odlew sporządzony w latach 1948-1951 według
modelu zachowanego w Kopenhadze zawdzięcza W ar­
szawa Danii. Spór o ten pomnik, a zwłaszcza o wybór
ubioru, przez długie lata (a może nawet do dziś?) upor­
czywie tkwił w świadomości zbiorowej jako kwestia
właściwie nierozstrzygnięta - kto za mundurem, kto
przeciw?
Najwięcej szczęścia (a może nieszczęścia?) miał do
pomników Mickiewicz, którego otaczano wyjątkowym
kultem. W X IX wieku władze zezwoliły na wystawie­
nie trzech posągów poety. D la Poznania wyrzeźbił go
Władysław Oleszczyński w swobodnej pozie pielgrzy­
ma, z portretowo ujętą twarzą, bowiem starał się „aby
naszego wieszcza nie sfrancuzić, nie zniemczyć, ale
ożywić słowiańskim tchnieniem ”. Pomnik był gotowy
w 1857 roku, ale dwa lata czekał na swoje miejsce. Nie
wolno było go ustawić na eksponowanej ulicy czy pla­
cu i w końcu odsłonięto na odgrodzonym parkanem
cmentarzu przy kościele świętego M arcina, w obecno­
ści milczących tłumów.9 W Krakowie pomnik M ickie­
wicza stanął w 1898 roku, poprzedzony trzema kon­
kursami przebiegającymi w atmosferze polemik praso­
wych, sporów i awantur od 1882 do 1888 roku. Ów
„przetarg” wygrał Teodor Rygier, ale jego monum ent
został oceniony jako nieudolny, niespójny, pretensjo­
nalny, teatralnie „sztuczny”, niepotrzebnie obciążony

3. B ertel
Thordvaldsen,
Pomnik
W łodzim ierza
Potockiego, 1831,
K atedra na
W awelu, repr. wg
folderu wystawy
T horvaldsen
w Polsce, Zamek
Królewski
w Warszawie,

4. B ertel Thordvaldsen, Pom nik ks. J ó z e fa P oniatow skiego w W arsza­
wie, 18 3 2 , stanpo 1922 r., repr. wg K. M iko cka-R ach u b ow a,
C an ow a , jego krąg i Polacy, t. 2, Warszawa 2001.

zagadkowymi alegorycznymi figurami. Jak pisał Kazi­
mierz Bartoszewicz, już podczas próbnego odsłonięcia,
gdy „zrzucono przykrywającą go budę, naród literalnie
zgłupiał. Opinia otworzyła usta i zamknąć ich nie mo­
gła. [Potem] śmieli się wszyscy - demokrata i artystokrata, stańczyk i liberał, pan i chłop, Zyd i antysemi­
ta”.10 Niemniej jednak z upływem lat wtopił się
w miejski pejzaż i dziś, stojąc przy kwiatowym targu,
jest nieodłącznym elementem krakowskiego rynku.
Warszawski m onum ent M ickiew icza zrealizowany
w stulecie jego urodzin przez Cypriana Godebskiego
miał kształt i wyraz zupełnie odmienny. Wprawdzie
należał do „gatunku” tak popularnych w Europie,
wielkich „machin” pomnikowych - ze schodami, wy­
sokim cokołem i figurą poety upozowanego na proro­
ka z ręką złożoną na sercu - ale nacechowany był po­
wagą, spokojem, prostotą i naturalnością.11 Dlatego
podobał się publiczności, która nie miała ochoty na
rozwiązywanie żadnych rzeźbiarskich rebusów, lecz
chciała widzieć swego wieszcza wyniesionego na „oł­
tarz Narodu”.
Po pierwszej wojnie światowej, kiedy to nastąpiła
erupcja ruchów awangardowych - formizmu i kon­
struktywizmu - nowa koncepcja pomników zarysowa­
ła się w twórczości Zbigniewa Pronaszki i Mieczysława
Szczuki. Pronaszko stworzył prawdziwie wielkie dzieło,
m onumentalną, ponaddwunastometrową figurę M ic­
kiewicza, która stała się jednym z najbardziej godnych
pomników poety. Jego prowizoryczną makietę zbitą
z sosnowych desek (a przeznaczoną do odlewu w be­
tonie) odsłonięto w 1924 roku w W ilnie. Posąg nie
miał cokołu ani żadnych atrybutów, stał samotnie,
wrośnięty w ziemię jak drzewo. Był rzeźbą wyrosłą
z idei formizmu, o syntetycznych formach, uproszczo­

X 1 9 9 4 - I 1995

212

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

nych, twardych i ostro ciętych płaszczyznach z piono­
wymi uskokami drewnianych elementów. W oczach
współczesnych jawił się jako widmowa postać, zjawa
z uroczyska, pierwotne bóstwo litewskie srogie i demo­
niczne o nieco spazmatycznej ekstatyczności. Znawcy
i zwolennicy awangardy doceniali plastyczny kunszt
niepospolitej rzeźby (która nie miała odpowiednika
w żadnym z krajów europejskich), ale ów kolos wywo­
łał równocześnie niemałe zamieszanie, wiele „hałasów,
utyskiwań i napaści”; w obiegowym odczuciu był po­
strzegany jako upiór „przed którym baby na targ idące
z jajkam i żegnają się, strachem wielkim zdjęte”.12 Ten
jednorodny, wspaniały, wzniosły m onum ent nie docze­
kał się realizacji w przeznaczonym dlań materiale. Stał
nad rzeką czternaście lat; jesienią 1938 roku nad W il­
nem przeszła burza i powódź zniosła W ilią szczątki po­
gruchotanej makiety pomnika.
O
tym, jak różne bywały koncepcje pomników,
świadczą awangardowe prace Szczuki, artysty silnie
związanego z ideologią lewicową, współpracującego
z Komunistyczną Partią Polski. Jego rzeźby były abs­
trakcyjnymi, czasem „mechanicznymi” konstrukcjami
zbudowanymi z różnych elementów, takich jak sztaby,
łańcuchy, pręty, stożki i półwalce. Niektóre z nich opi­
sywano jako ruchomą „maszynkę”, której drewniane
ramię podnosiło się i opadało w takt dziwacznego ryt-

6. Zbigniew Pronaszko, Pom nik A d a m a M ickiew icza w W ilnie,
1 9 2 2 -1 9 2 4 , zniszczony, repr. wg J. Starzyński, P olska d rog a do
sam odzieln ości w sztuce, W arszawa 1973

mu, lub kompozycję obracającą się z „wieczną, strasz­
liwą, powolną m onotonią”.13 W latach dwudziestych
Szczuka wystawił takie obiekty nazywając je projekta­
mi pomników: Wolności, Rewolucjonisty, Fiodora D osto­
jewskiego, Ludw ika Zam enhofa, K arola Liebkn echta oraz
teoretyków anarchizmu M axa Stirnera i Piotra Krapotkina; jednak trudno w nich dostrzec jakiś rys pomni­
kowy. Te niewielkie konstrukcje były raczej przedmio­
tami „dedykowanymi pam ięci” różnych osób i zdarzeń.
Wszystkie przepadły po wystawie w berlińskiej galerii
D er Sturm w 1923 roku.
W dwudziestoleciu międzywojennym Warszawa
otrzymała osobliwy dar - secesyjny pomnik Chopin a.14 Jego wstępny projekt wykonał już w 1904 roku
W acław Szymanowski - w 1909 wygrał konkurs,
a w 1912 przygotował do odlewu w brązie model cało­
ści: pięciometrową figurę kompozytora i siedmiome­
trową wierzbę. Jednak, jak to zwykle bywało, nastąpi­
ły różne komplikacje (również natury finansowej),
a w dwa lata później wybuchła wojna. Po konkurso­
wym sukcesie oceniano rzeźbę jako „projekt niesły­
chanie śmiały i prosty” pozbawiony zbędnej dekoracyj­
ności, a w postaci i twarzy Chopina podobał się „jed­
nolity wyraz zasłuchania się i nastroju”. Wszelako, kry­
tyka nie dawała za wygraną. Wskazywano na pewną

5. Cyprian Godebski, Pom nik A d a m a M ickiew icza w Warszawie,
1 8 9 8 , stan z 1 9 2 8 r., stan z 1 9 2 8 r., repr. wg. M . I. Kwiatkowska,
R zeźbiarze w arszaw scy X IX w ieku , Warszawa 1995

213

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

skłonność do patetyczności ruchu, która przechodzi
w teatralność. Najbardziej kategoryczne sądy o pracy
Szymanowskiego publikował „Goniec” i wygłaszał A n ­
toni Sygietyński. Chopin wydał mu się figurą chybio­
ną w rysunku i źle upozowaną, „tak iż nie wiadomo, na
czym ona i jak siedzi?”. Pisał, że pomnikowi zbywa na
poezji i artyzmie; „jest to jakaś nowela czułostkowa,
[... ] godna raczej Boruty, czy innego diabła zakocha­
nego w przełamanej wierzbie, nie zaś Chopina”.
Po wojnie gotowy już m onument odsłonięto w Ła­
zienkach 14 listopada 1926 roku. I znów na przemian
zachwycano się i ganiono m.in. jego literacką i symbo­
liczną koncepcję, „zasady impresjonistyczne” i secesyj­
ną, malowniczą stylizację. Dawniej wyśmiewano dwie
(rychło usunięte) gigantyczne żaby siedzące na krawę­
dzi sadzawki, które wraz z płaczącą wierzbą miały być
elem entem „rodzimego krajobrazu” przypisanego
Chopinowi; teraz złośliwie porównywano kompozycję
rzeźby do kałamarza lub secesyjnej popielniczki.
W maju 1940 roku okupanci zniszczyli pomnik; po
wojnie odtworzono go i odsłonięto w roku 1958. Jaki
jest naprawdę warszawski Chopin? N a pewno w swo­
im czasie odznaczał się koncepcją oryginalną, ponie­
waż w pom nikach rzadko wykorzystywano motyw
drzewa, które tu wprowadziło bryłę rzeźby w prze­
strzeń giętkimi, płynnymi liniami ogromnej wierzbo­
wej korony. Jeśli ktoś jest miłośnikiem „nastroju”, to
odnajdzie w twarzy muzyka romantyczny wyraz marzycielstwa, liryzmu, czułego „sentymentu”. Dziś ten mo­
num ent został jeszcze dodatkowo naznaczony stygmatem podwójnej pamięci: o osobie Chopina i o samym
pomniku, który działa na wyobraźnię narastającą
z biegiem lat s i ł ą p r z y z w y c z a j e n i a . Można go
często oglądać lub widzieć na reprodukcjach. Tak się
zrósł ze ścianą zieleni Łazienek i z pejzażem Warszawy,
że mało kto zastanawia się, czy to świetna rzeźba, czy
może pretensjonalna i mierna? Pamięć utrwaliła jakiś

(Mieczysława Lubelskiego), Wolności (Jana Szczep­
kowskiego), D ow borczyka (M ichała Kamieńskiego).
„Dyżurną” postacią był znowu Mickiewicz. Na począt­
ku 1925 roku powołano sąd konkursowy na pomnik
poety dla W ilna (kontrowersyjne dzieło Pronaszki nie
było w ogóle brane pod uwagę). W 1926 roku do ry­
walizacji przystąpili: Stanisław Szukalski, Rafał Jachimowicz, Mieczysław Lubelski; w drugim etapie (1930)
projekty nadesłali: Xawery Dunikowski, A ntoni Madeyski i Henryk Kuna, którego wyróżniono pierwszą
nagrodą za figurę poety-pielgrzyma. Jednak pewna
niezręczność w ujęciu postaci wieszcza oraz ksenofo­
biczna nagonka na Kunę i w końcu wybuch wojny
przekreśliły to przedsięwzięcie. Nieukończony odlew
został zniszczony przez Niemców.16
Stanisław Lack w swojej książce Spór o pomnik.
Uwagi o sztuce monumentalnej (Kraków 1906) pisał, że
„dla rzeźby istnieje ten jeden moment: o b e c n y ” . Po
śmierci Józefa Piłsudskiego w maju 1935 roku, w trak­
cie gorączkowej kampanii nasiliły się starania o uczcze­
nie pamięci twórcy i Naczelnika państwa. W ilno stało
się znów miejscem hołdu składanego wielkiemu czło­
wiekowi. Decyzja o wzniesieniu tam pomnika Marszał­
ka zapadła 22 maja, dziesięć dni po jego zgonie. Ale i to
zamierzenie nie doszło do skutku, podobnie jak projekt
architektoniczno-rzeźbiarskiego kompleksu - pomnika
i dzielnicy im. Józefa Piłsudskiego w Warszawie.17 Nie
zdołano też - mimo wielu starań - rzeźbiarsko opraco­
wać sarkofagu Marszałka, który spoczywa w prostej
metalowej trumnie w krypcie katedry wawelskiej pod
Wieżą Srebrnych Dzwonów.
Mówiąc o monumentalnej rzeźbie dwudziestolecia
międzywojennego nie sposób pominąć dzieł Edwarda
W ittiga, który brał udział w licznych konkursach,
przygotował wiele projektów i zrealizował kilka zna­
czących pomników: W itolda Lisa-Kuli dla Rzeszowa,
W ładysław a W arneńczyka dla mauzoleum w Warnie,

stereotyp i dlatego nie jesteśmy do końca pewni dzieło to czy kicz?
W dwudziestoleciu międzywojennym nastąpiło
niezwykłe przyspieszenie idei i realizacji artystycznych.
Pracowali twórcy awangardowi i zwolennicy nowego
klasycyzmu; powstawały dziesiątki projektów pomni­
ków, często związanych z architekturą, ujawniły się
nowe priorytety polityczne i państwowe. W 1927 roku
podjęto dawną ideę Jakuba Tatarkiewicza i rozpisano
konkurs na popiersia zasłużonych Polaków; w Zachę­
cie wystawiono wówczas portrety Staszica, Lelewela,
Wysockiego, Łukasińskiego, Sowińskiego, Wyspiań­
skiego i Zeromskiego. W oficjalnej rzeźbie tego czasu
istotną rolę odgrywały aktualne cele „ojczyste”, które
Katarzyna Kobro nazwała „dzikim rykiem sztuki «na­

skiej. Jest to jeden z najpiękniejszych pomników pol­
skich. Ustawiona na wysokim cokole potężna figura
z brązu, odznaczająca się masywnie modelowaną bry­
łą, wyobraża lotnika we współczesnym, stylizowanym
mundurze, opartego o śmigło samolotu. Rzeźbiarz
w niezrównany sposób potrafił wyrazić jej tektonikę
i ta klasycyzująca statyczność, jedność, zwięzłość kom­
pozycyjna stanowi o monum entalności dzieła, a jed­
nocześnie jest wykładnikiem jego znaczenia ideowego,
duchowego. W ittig nieskazitelnie z b u d o w a ł swój
syntetyczny posąg, harm onijnie „zamknął” sylwetę po­
staci, związał ją z kształtem wygiętego śmigła i skoor­

rodowej», rezygnacją ze zdobyczy plastyki współcze­
snej i likwidacją wszelkich wzlotów twórczości artystycznej”.15 Organizowano kolejne konkursy na pomni­
ki o wymowie patriotycznej, m.in. N ocy Listopadowej
(A leksandra Zurakowskiego), K ościuszki i Sapera

dynował jej profile z otaczającą powietrzną przestrze­
nią. Lekko wygięte płaszczyzny poddał „łagodnemu
kubizowaniu”, stosując na powierzchni rzeźby dyskret­
ne „obciosania” i regularne cięcia (zgodne z ówczesną
estetyką Rytmu). W odczuciu współczesnych ów lot-

214

P eow iaka i Lotnika dla Warszawy. Projekt tego ostat­
niego monumentu powstał w 1922 roku, odsłonięcie
nastąpiło 11 listopada 1932 roku na placu Unii Lubel­

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

7. M ieczysław Szczuka, Projekt p om n ika rew olucjonisty, 1922, rekonstru kcja
z 1975 r., M uzeum Sztuki w Łodzi, repr. wg A . Turowski, B u dow n iczow ie
św iata, Kraków 2000.
8. W acław

Szym anow ski,

Pom n ik F r y d er y k a C h o p in a

w W arszaw ie,

1 9 2 6 -1 9 5 8 , repr. wg H. Kotkow ska-Bareja, W acław Szym anow ski, k a ta ­
log wystawy, M uzeum Narodowe, Warszawa 1981.
9. Edward W ittig, Pom nik Poległych L otn ików w Warszawie (fragm ent),
1 9 2 2 -1 9 3 2 , repr. wg. A . O lszew ski, D zieje sztuki p o lskiej w zarysie
1 8 9 0 -1 9 8 0 , Warszawa 1988
10. M irosław M . Biskupski, P om n ik Poległym i P o m o rd ow a n y m na
W schodzie, Warszawa 1995, fot. P Jam ski

215

�Aleksandra Melbechowska-Luty ♦ POMNIKI - „FIGURY” ZWODNICZEJ PAMIĘCI

łych”. Tam, obok okazałych rzeźbionych grobowców,
milczą opuszczone i bezimienne mogiły. W 2002 roku
otwarto w Gdańsku ekumeniczny Cmentarz N ieist­
niejących Cmentarzy, gdzie zbudowano symboliczny
nagrobek-ołtarz, na którym wyryto napis: „Tym, co
imion nie m ają na grobie, a tylko Bóg jedyny wie, jak
kto się zowie”. Ale to już jest zupełnie inna historia.

nik był „uosobieniem męskości, energii żołnierskiej
i spokojnej siły ducha”. W 1943 roku hitlerowcy zde­
montowali pomnik i przeznaczyli go na złom. Po woj­
nie został zrekonstruowany przez Alfreda Jesiona na
podstawie gipsowego modelu iw 1967 roku ustawiony
u zbiegu ulicy Wawelskiej i alei Zwirki i Wigury. Pa­
mięć, która towarzyszyła temu dziełu, była niejedno­
znaczna i zmienna. Początkowo miał być poświęcony
kapitanowi Stefanowi Bastyrowi zastrzelonemu nad
Lwowem w 1920 roku, potem tym pilotom, którzy zgi­
nęli w czasie wojny polsko-bolszewickiej. A le od daw­
na, w powszechnym mniemaniu, jest to monument
dedykowany wszystkim lotnikom bądź (jak wielu są­
dzi) pionierom polskiego lotnictw a - Franciszkowi
Zwirce i Stanisławowi Wigurze.
Każda nowa władza rozdaje karty, a zatem eliminu­
je to, co jej zagraża, jest kłopotliwe, niewygodne lub
wydaje się niestosowne - niszczy więc wszelkie znaki,
symbole i świadectwa pamięci poprzedników. W czasie
drugiej wojny światowej poległy prawie wszystkie po­
mniki polskie. Część z nich zrekonstruowano według
zachowanych szczątków, modeli i fotografii.18 Po roku
1945 namnożyło się wiele posągów i popiersi Lenina,
Stalina, ideologów i wodzów rewolucji, żołnierzy A r­
mii Czerwonej i przywódców partyjnych. W pierw­
szych latach transformacji ustrojowej III Rzeczypo­
spolitej rzeźby te poszły do lamusa, niektóre sprzedano
lub zniszczono, inne znalazły miejsce w magazynach
pałacu w Kozłówce. Szybko zniknął wystawiony w sta­
nie wojennym pomnik Poległym w służbie i obronie Pol­
ski Ludow ej dłuta Jana Bogdana Chmielewskiego, n a­
zwany przez Andrzeja Osękę „ubeliskiem”, a przez
warszawiaków grupą „utrwalaczy władzy ludowej”.
W 1989 roku runął posąg Feliksa Dzierżyńskiego na
placu Bankowym, wykonany przez Zbigniewa D una­
jewskiego w 1951 roku (spiker Telewizji Polskiej skwi­
tował wówczas to wydarzenie okrzykiem: „Zegnaj Fe­
liksie Edmundowiczu!”). N a tym miejscu wzniesiono
w 2001 roku pomnik Słowackiego zaprojektowany
przed siedemdziesięciu laty przez Edwarda W ittiga,
a teraz odtworzony według ocalałego modelu.
Aż do naszych dni wielu rzeźbiarzom trudno było
przełamać tradycyjną dosłowność figuracji pomniko­
wej. A le pojawiły się też nowe treści i rozwiązania for­
malne. W 1995 roku powstał jeden z najlepszych po­
mników Warszawy poświęcony Poległym i Pom ordow a­
nym n a Wschodzie, autorstwa Mirosława Maksymiliana
Biskupskiego; dzieło, w którym rzeźbiarz nie poddał się
łatwo akceptowalnej estetyce i kanonom powierz­
chownie pięknej, „obłaskawionej” formy. Dlatego tak
wstrząsający jest ów niby zwyczajny, ale zmierzający
„donikąd” wycinek szyn i sunąca po nich platforma
kolejowa, z której wyrasta las niezwykłych „figur” pogiętych krzyży i nagrobnych tablic innych wyznań,
wyrażających symboliczne rumowisko ludzkich losów.
W ielką przestrzenią pamięci, tej stale żywej, ale
czasem też zaniechanej, są nekropole, „miasta umar­

Przypisy
1

O ty ch zagadnieniach pisali: A . W rońska, O m onum entalności
w polskiej teorii i krytyce rzeźby dw udziestolecia m iędzyw ojennego,
„Ikon oth eka”, Warszawa 1994, z. 8, s. 9 3 -1 0 6 , cytat s. 97;
P Szubert, Pomniki A d a m a M ickiew icza. Zarys problem atyki,
„Blok-N otes M uzeum Literatury im. A , M ickiew icza”, 1983,
s. 2 1 7 -2 2 7

2

J. Kębłow ski, Pom niki Piastów Śląskich, W rocław 1971, s. 12-24

3

O pom nikach polskich X IX wieku zob. Posągi i ludzie. A ntologia
tekstów o rzeźbie polskiej 1 8 1 5 -1 8 8 9 , t. 1, część 1, wybrali, opra­
cow ali i w stępem opatrzyli A . M elbechow ska-Luty i P Szubert,
Warszawa 1993, s. 1 1 -1 0 7 ; M. I. Kwiatkowska, R zeźbiarze w a r­
szaw scy X IX w ieku , Warszawa 1995. O rzeźbiarzach włoskich
pracu jących dla Polski zob. T. Dobrowolski, R zeź ba neoklasyczn a i rom antyczn a w Polsce, W rocław 1974; K. M ikocka-R ach u bowa, C an ova, jego krąg i Polacy (około 1 7 8 0 -1 8 5 0 ), t. 1-2, W ar­
szawa 2001

4

216

S. W yspiański, A kropolis, [w:] S. W yspiański, D zieła, oprac. A.
Chm iel i T. Sin ko, t. 4: D ram aty, Warszawa 1927, s. 461

5

„Gazeta Warszawska”, 1854 nr 235, s. 3

6

Posągi i ludzie, op. cit., s. 2 7 -2 8

7

S. Plater, Posąg bohatera, S cen a artystyczna, „Przyjaciel Ludu”,
1 8 3 9 -1 8 4 0 , t. 2, nr 42 , s. 3 2 9 -3 3 1 . O pom niku księcia Józefa
zob. H. Kotkow ska-Bareja, Pom nik P oniatow skiego, Warszawa
1 9 7 1 ; P o sąg i ludzie, op. cit., s. 3 4 -3 8 , 163-185

8

List A . E. O d yń ca do I. Chodźki z 9 III 1 8 3 0 r., [w:] A . E. O dy­
n iec, Listy z podróży, oprac. M . Toporowski i M. Dernałowicz,
Warszawa 1961, t. 2, s. 1 9 5 -1 9 7

9
10

P o sąg i ludzie, op. cit., s. 33 , 100
Cyt. za: P Szubert, Pom nik A d a m a M ickiew icza w K ra k ow ie idea i realizacja, [w:] D zieła czy kicze, pod red. E. G rabskiej i T
S. Jaroszewskiego, Warszawa 1981, s. 2 20

11

J. Jarnuszkiewiczowa, Pom nik M ickiew icza, Warszawa 19 7 5 ; P
Szubert, Pom niki A d a m a M ickiew icza, op. cit., s. 2 1 7 -2 2 0 , 2 3 2 ­
2 34

12

E. M . Schum m er, W oły przed B ran d en bu rską B ra m ą , „Świat”,
1928, nr 47 , s. 1 1 -1 2 ; P Szubert, Pomniki A d a m a M ickiew icza,
op. cit., s. 2 3 8 -2 4 1

13

A . Stern , G łód jedn ozn aczn ości, [w:] A . Stern , M . Berm an,
S zczu ka, Warszawa 1965, s. 39, 42

14
15

H. Kotkow ska-Bareja, Pom nik C hopin a, Warszawa 1970
K. Kobro, [O dpow iedź n a an kietę rzeźby], A n k ieta rzeźby, „Głos
Plastyków ”, 1937, nr 1, s. 43

16

P. Szubert, Pom nik A d a m a M ickiew icza w W ilnie, „Blok-N otes
M uzeum Literatury im. A dam a M ickiew icza”, 1988, s. 205-2 2 3

17

D. Konstantynów, Pom nik J ó z e fa Piłsudskiego w W ilnie, „Biuletyn
H istorii Sztuki” 1993, nr 2-3 , s. 2 2 3 -2 3 3 ; I. Grzesiuk-Olszewska, K onkurs n a pom n ik i dzielnicę im. J ó z e fa Piłsudskiego w W ar­
szaw ie, [w:] Sztu ka lat trzydziestych. M ateriały S e sji Stowarzysze­
nia Historyków Sztuki, Niedzica, IV 1988, Warszawa 1991,
s. 2 0 3 -2 3 1 ; Taż sama, Św iątynia O patrzności i dzielnica Piłsud­
skiego. K onkursy w latach 1 9 2 9 -1 9 3 9 , Warszawa 1993

18

I. Grzesiuk-Olszewska, Polska rzeźba pom nikow a w latach 1945-1995,
Warszawa 1995, s. 1 9 2 -1 9 7 , 2 66

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9982" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9960">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6520a4ad5323bcd25fa2cace0e91626f.pdf</src>
        <authentication>491827f10d0cd18ccdcdd17839d81f99</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118769">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3444</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118770">
                <text>1981</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118771">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3228</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118772">
                <text>pomniki ludu / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1981 t.35 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118773">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1981 t.35 z.3-4, s.131-150</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118774">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118775">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118776">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118777">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118778">
                <text>Aleksander Jackowski

POMNIKI

LUDU

W ś r ó d m o ż l i w y c h k l a s y f i k a c j i p o m n i k ó w jedna wydaje się
w kontekście podjętego
trująca

t e m a t u s z c z e g ó l n i e p r z y d a t n a , rozpa­

relacje m i ę d z y w ł a d z ą a l u d e m . P o m n i k b ę d z i e

interesował

nas

jako

zjawisko

przynależne,

sferze

więc

ideologii,

związane z określoną wizją świata, p a ń s t w a , tradycji,

historii.

Najdawniejsze znane n a m p o m n i k i m i a ł y na celu u t r w a l e n i e
i u ś w i e t n i e n i e p o t ę g i w ł a d z y , oddanie czci b o g o m i m o n a r c h o m .
P r z y c z y n i a ł y się w i ę c do f o r m o w a n i a w ś w i a d o m o ś c i

społecznej

obrazu d z i e j ó w w i d z i a n y c h z p o z y c j i w ł a d c ó w , h i e r a r c h ó w , m o ż ­
nych

i majętnych.

Rzymskie

arki

triumfu,

p o s ą g i k r ó l ó w , w o d z ó w czy

n y c h czy o a k t u a l n y c h jest ś w i a d e c t w e m czasu w k t ó r y m powsta­

r z ą d k u książęcego, królewskiego, państwowego. Takie

je, p r z y j ę t e g o

i

p u n k t u widzenia, założeń ideowych,

stosunków

społecznych, u k ł a d u sił.

kondotierów

pomniki

N i e z a l e ż n i e b o w i e m od tego czy m ó w i on o wydarzeniach daw­

d a w n i e j i obecnie, skoro p o w s t a w a ł y

utrwalały
czy

bóstw,

wizję

po­

pomniki

powstają

wbrew

i n t e n c j o m s p o ł e c z e ń s t w a , by m u n a r z u c i ć obce t r e ś c i , a n a w e t

A ł e t e r a ź n i e j s z o ś ć nie

tylko powołuje

do

życia

pomniki,

lecz i w e r y f i k a c j e znaczenia j u ż i s t n i e j ą c y c h , s p r a w i a ż e t r o ś c i

z n i e w o l i ć d e m o n s t r a c j ą s i ł y i p o g a r d y dla o p i n i i publicznej
wolno n a z w a ć p o m n i k a m i

—

władzy.

n i e g d y ś ż y w e , a nawet b u l w e r s u j ą c e , m o g ą ulec z a t a r c i u , u s t ę ­
pując

miejsca

nowym,

niezamierzonym

pierwotnie.

Pomnik,

k t ó r y m i a l u t w i e r d z a ć w ł a d z ę k r ó l e w s k ą staje się w ó w c z a s

pa­

Skoro j e d n a k s p o ł e c z e ń s t w o , a p r z y n a j m n i e j znaczna jego
c z ę ś ć , akceptuje t r e ś c i zawarte w p o m n i k u , nawet gdy powstaje

m i ą t k ą n a r o d o w ą , d z i e ł e m s z t u k i , o d b i e r a n y m j u ż t y ł k o w kate­

on

goriach estotycznych. T a p r z e m i a n a f u n k c j i i z n a c z e ń nie zmienia

staje się w ł a s n o ś c i ą s p o ł e c z e ń s t w a , d o b r e m p u b l i c z n y m . P r z y k ł a ­

całkowicie

z inicjatywy

i środków

oficjalnych

instytucji,

j e d n a k f a k t u , iż w c h w i l i p o w s t a n i a p o m n i k w y r a ż a o k r e ś l o n ą

dem m o g ą t u b y ć zbudowane u nas po w o j n i e p o m n i k i m a r t y r o ­

i d e o l o g i ę , o k r e ś l o n y system w a r t o ś c i .

logii,

jak

Treblinka,

Majdanek,

Kadogoszcz

czy

Oświęcim.

131

�132
I

�a ż po czasy dzisiejsze.

W latach

z a b o r ó w m i a ł y te

pomniki

w y d ź w i ę k przede w s z y s t k i m p a t r i o t y c z n y , w y o s t r z o n y sytuacja,
w k t ó r e j skoro n i e m o ż n a b y ł o w p r o s t m ó w i ć o sprawach

na­

r o d u , p r z y c h o d z i ł o c z y n i ć to p o ś r e d n i o . Dedykacja. „ M i k o ł a j o w i
Kopernikowi — wdzięczni Rodacy"

nie b y ł a czczym

S p o ł e c z e ń s t w o f u n d o w a ł o ze swych s k ł a d e k p o m n i k i
Księcia Józefa

Poniatowskiego,

frazesem.

Mickiewicza,

Chopina, K o ś c i u s z k i .

Toczono

p u b l i c z n e spory o i c h f o r m ę , miejsce wzniesienia, a na.wet o s o b ę
r z e ź b i a r z a . N i e m n i e j b y ł y to p o m n i k i w mniejszej czy w i ę k s z e j
mierze o f i c j a l n e

(że p o s ł u ż ę s i ę s f o r m u ł o w a n i e m

Jarnuszkiewiczowej).

„Oficjalne"

7, zachowaniem
komitetów

odpowiednich

budowy,

uzgodnione

w
form
z

Jadwigi

t y m sensie, że
powołania
czynnikami

powstałe

społecznych
administracji

p u b l i c z n e j , zrealizowane przez wyspecjalizowane p r z e d s i ę b i o r s t w a ,
zaprojektowane

przez profesjonalnych

artystów,

poddane

fa­

chowej k r y t y c e a r t y s t y c z n e j .
A p o m n i k i
Różnicę

tę można

akceptuje,

ludu?

C z y m s i ę r ó ż n i ą od s p o ł e c z n y c h ?

wyrazić

w jednym zdaniu:

społeczeństwo

podczas g d y l u d sam wznosi swe p o m n i k i .

Istotne

jest w t y c h p o m n i k a c h z a r ó w n o co i dlaczego s i ę w z n o s i , j a k t e ż —
jfcto t o c z y n i , w j a k i m t r y b i e ( o f i c j a l n y m

czy

nieoficjalnym),

w j a k i e j p o s t a c i i dla k o g o .
Skoro p r z y j m i e m y , iż k a ż d y p o m n i k m i e ś c i s i ę w c y k l u
m y ś l e n i a o p r z e s z ł o ś c i , pierwsza i p o d s t a w o w a r ó ż n i c a
pomnikami władzy a ludu

ujawnia się w punkcie

między

widzenia.

P o m n i k i l u d u p r z e d s t a w i a j ą h i s t o r i ę (ozy r z e c z y w i s t o ś ć ) z pers­
p e k t y w y ocen i o d c z u ć mas s p o ł e c z n y c h , w p r z e s z ł o ś c i c h ł o p s k i c h ,
współcześnie

także

robotniczych (choć oczywiście

nie

tylko).

P o w s t a j ą one n i e po t o , aby f o r s o w a ć o k r e ś l o n ą w i z j ę h i s t o r i i ,
ale a b y o d d a ć s p r a w i e d l i w o ś ć w y d a r z e n i o m , c z y n o m i l u d z i o m —
w a ż n y m w ś w i a d o m o ś c i powszechnej, a p r z y n a j m n i e j znacznej
5

6
Oczywiście

im

władza

bliższa

jest

autentycznym

dążeniom

s p o ł e c z e ń s t w a t y m bardziej zaciera s i ę granica m i ę d z y p o m n i k i e m
władzy a społeczeństwa.
P o m n i k i — co w a r t o p o d k r e ś l i ć — m o g ą t e ż w p e w n y c h
sytuacjach

pełnić

świadomie

rolę legitymizatora

grupy

s i ę do o d c z u ć d u ż e j

postulowaną

przez

fundatorów

r z ą d z ą c e j , w ł a ś n i e przez o d w o ł a n i e

części n a r o d u .

Taką

sytuację

mogliśmy

o b s e r w o w a ć w Polsce b e z p o ś r e d n i o po wojnie, k i e d y t o w ł a d z a
podjęła decyzję niezwłocznej odbudowy wielu z a b y t k ó w kultury,
w t y m k o ś c i o ł ó w i z a m k ó w . Zdecydowano s i ę w ó w c z a s na rekon­
strukcję

wielu zniszczonych

w czasie w o j n y

zabytków, mimo

że i c h p i e r w o t n a w y m o w a znaczeniowa daleka b y ł a od p r z y j ę t y c h
z a ł o ż e ń ideologicznych. I s t o t n a jednak b y ł a ich nowa symbolika.,
odrodzenia ze zgliszcz, n a w i ą z a n i a do t r a d y c j i p r z e s z ł o ś c i . D o ­
konało się w t y c h pomnikach przesunięcie emitowanych treści
i s k o j a r z e ń . D z i ę k i i emu n p . K o l u m n a Z y g m u n t a , o n g i ś w y r a z
królewskiej władzy, stalą się symbolem ciągłości życia

miasta,

n i e z b ę d n y m elementem jego p e j z a ż u , z a k o t w i c z o n y m w p a m i ę c i ,
i k o n o g r a f i i , l i t e r a t u r z e . Decyzja o d b u d o w y warszawskich p o m ­
n i k ó w (podobnie j a k S t a r ó w k i czy k o ś c i o ł ó w G d a ń s k a i W r o c ­
ł a w i a ) miała, u p r a w o m o c n i ć w o p i n i i s p o ł e c z e ń s t w a n o w ą w ł a d z ę ,
świadczyć

o jej z w i ą z k u

z na.rodom, jego k u l t u r ą ,

historią.

B y ł to wice z p u n k t u w i d z e n i a s o c j o t e c h n i k i w ł a d z y

1

zabieg

tego rodzaju co zachowa.nio s y m b o l i narodowej t o ż s a m o ś c i —
h y m n u , f l a g i b i a ł o - c z e r w o n e j , w wojsku o r z e ł k a czy r o g a t y w k i .
Akceptacja

powszechna jest

nikiem p o m n i k ó w

najbardzioj

s p o ł о с z n у e h.

2

istotnym

wyróż­

Jest j e d n a k r ó ż n i c a

( z a u w a ż a l n a co p r a w d a t y l k o przez w s p ó ł c z e s n y c h ) m i ę d z y t y m
co dane przez w ł a d z ę a t y m eo zbudowane w s p ó l n y m w y s i ł k i e m .
T a k i e w ł a ś n i e s ą p o m n i k i , p o w s t a ł e zo zbiorowej w o l i s p o ł e ­
czeństwa,

zbudowane

ze

składek

publicznych,

dyskutowane

w prasie i r ó ż n y c h o b y w a t e l s k i c h k o m i t e t a c h . W i e l e t a k i c h p o m ­
n i k ó w p o w s t a ł o u nas p o c z y n a j ą c od s c h y ł k u u b i e g ł e g o stulecia

133

�c z ę ś c i s p o ł e c z e ń s t w a . P o w s t a j ą w t e d y g d y odczuwana
upamiętniania

nie jest

realizowana

przez

czynniki

potrzeba
oficjalne.

Z tego p o w o d u m o ż n a p o w i e d z i e ć , żą s ą t o p o m n i k i s p r a w i e d l i ­

tencji

straconych,

drzewa,

zmarłych,

zasłużonych.

jak w innym kręgu kulturowym

t y w y l u d u , g r u p s p o ł e c z n y c h czy l o k a l n y c h .

lumny. Wnosiły

wiejscy,

chłopscy

rzeźbiarze,

amatorzy:

r o b o t n i c y , technicy,

w i ę c n i e z a w o d o w i r z e ź b i a r z e , p o w i ą z a n i z k r ę g i e m e l i t y spo­
ł e c z e ń s t w a czy i n s t y t u c j a m i w ł a d z y . W z n o s i s i ę te

święte
na w y ­

o b r a ź n i ę w i d z a s w ą n i e z w y k ł o ś c i ą i m o n u m e n t a l i z m e m , podobnie

w o ś c i , w y p e ł n i a j ą c e l u k i w obrazie historii, w i d z i a n e j z perspek­
P o m n i k i te t w o r z y l u d , p r o j e k t u j ą je i w y k o n u j ą r z e m i e ś l n i c y

Natomiast

k u r h a n y , g ł a z y , anomalie p r z y r o d y d z i a ł a ł y

element

— o b e l i s k i , p i r a m i d y czy k o ­

n i e z w y k ł o ś c i przez

swą

imponującą

formę i trwałość (która chociaż nam może się w y d a ć wątpliwa,
w p o c z u c i u czasu z a k o r z e n i o n y m w dawnej k u l t u r z e c h ł o p s k i e j
b y ł a zapewne n i e p o r ó w n y w a l n i e silniej

odczuwana).

pomniki

W X X w i e k u , z w ł a s z c z a w jego pierwszej p o ł o w i e , wzno­

z r e g u ł y samorzutnie, poza i n s t y t u c j a m i z a j m u j ą c y m i s i ę o p i ­

szono p o m n i k i , a b y u c z c i ć w y d a r z e n i a i osoby z a s ł u ż o n e dla

niowaniem, zatwierdzaniem i budowaniem p o m n i k ó w .

n a r o d u , k o ś c i o ł a , m i e j s c o w o ś c i , p a r a f i i , a nawet b y u p a m i ę t n i ć

w ramach obiegu k u l t u r y nieoficjalnej,

niepisanej.

Powstają
Znamienne

fakty

uznane za s z c z e g ó l n i e w a ż n e przez f u n d a t o r a . P o m n i k i

jest dla t y c h p o m n i k ó w operowanie f o r m ą c z y t e l n ą , jednoznacznie

o symbolice religijnej — k r z y ż e ,

odbieraną

prób

p a m i ą t k ę z d a r z e ń i o s ó b s z c z e g ó l n i e z a s ł u ż o n y c h dla P a ń s t w a ,

plastycznych.

k o ś c i o ł a , p a r a f i i , fundatora, na miejscach w a l k , k a ź n i , t a m gdzie

przez

widzów,

b r a k wszelkich p o s z u k i w a ń

o d n o w y s y m b o l i k i , szukania n o w y c h r o z w i ą z a ń

i

kapliczki

stawiano na

Przeciwnie, widoczne jest w n i c h d ą ż e n i e do p o w t a r z a n i a f o r m

z n a j d o w a ł y s i ę g r o b y p o w s t a ń c ó w 1863 r .

i symboli, które w świadomości odbiorców zrosły się z pojęciem

wano, aby u t r w a l i ć p a m i ę ć w y d a r z e ń

p o m n i k a . N i e istnieje w i ę c p r o b l e m c z y t e l n o ś c i k o n c e p c j i , roz-

dowego, ofiar s t r a j k ó w i p a c y f i k a c j i

d ź w i ę k u m i ę d z y t w ó r c ą a o d b i o r c ą skoro d.ochodzi do i d e n t y f i ­

W c z e ś n i e j — bo w 2 p o l . X I X w . , o b e l i s k i wznoszono

k a c j i r ó l : i n i c j a t o r a , fundatora, autora, w y k o n a w c y , o d b i o r c y .

na

pamiątkę

zniesienia

6

Obeliski

dotyczących

fundo­

ruchu lu­

( w latach trzydziestych).?

pańszczyzny

i serwitutów.

8

także

Wielkie

B i o r ą c t o p o d u w a g ę m o ż e m y u z n a ć za ludowe t a k i e p o m n i k i ,

głazy

k t ó r e wznosi l u d a b y w y r a z i ć b l i s k i e m u t r e ś c i , k t ó r y c h t w ó r c a

p e ł n i ł y p o d o b n ą r o l ę do o b e l i s k ó w . U p a m i ę t n i a ł y r o c z n i c ę , f a k t

jest zarazem f u n d a t o r e m i w y k o n a w c ą , c z ł o n k i e m

odzyskania

ъ którą się identyfikuje

zbiorowości

w uczuciach, m y ś l a c h i upodobaniach

estetycznych.

a pomnikiem ludowym.

wszystkim

monument,

rzeźba

Ten

pierwszy to

umieszczona

na

przede

postumencie.

9

i t p . Zdarzało

s i ę t e ż , że

okrętu.

Znane

są również

pomniki-rzeźby

n a ś l a d u j ą c e stereotyp oficjalnego p o m n i k a .

m i ę d z y f u n k c j o n u j ą c y m w naszej p a m i ę c i stereotypem p o m n i k a
oficjalnego

niepodległości

budując

t a k i p o m n i k w y k o r z y s t y w a n o miejscowy a t r y b u t , n p . k o t w i o ę ,
śrubę

W t y m miejscu n a l e ż y p o w i e d z i e ć o jeszcze jednej r ó ż n i c y

l u b m o n u m e n t y budowane z k a m i e n i czy b r y ł w ę g l a

na

cokole,

1 0

P o m n i k i ludowe m i a ł y s w y c h i n i c j a t o r ó w , b y l i n i m i m . i n .
k s i ę ż a , nauczyciele, d z i a ł a c z e s p o ł e c z n i , z w i ą z k o w i . M i a ł y l i d e r ó w
b u d o w y . M o ż n a n a w e t w ramach t y c h p o m n i k ó w p r z e p r o w a d z i ć

R z e ź b a — dodajmy — k t ó r a usamodzielniła się i wyzwoliła od

k l a s y f i k a c j ę , w k t ó r e j n a j e d n y m k o ń c u z n a j d ą s i ę właśnie

podstawowej

0 widocznej osobie i n i c j a t o r a ( k t ó r y p o c i ą g a

symboliki

kultowej.

Tymczasem

większość p o m n i k ó w ludu identyfikuje

zdecydowana

za s o b ą

1

te,

grupę)

się z formą krzyża bądź

n a t o m i a s t na p r z e c i w l e g ł y m p o m n i k i „ a n o n i m o w e " c z y l i t a k i e ,

k a p l i c z k i . M o ż n a nawet p o w i e d z i e ć , że wiele z n i c h to po p r o s t u

k t ó r e p o w s t a w a ł y z p o t r z e b y p o m n i k a t a k powszechnej i oczy­

o b i e k t y k u l t u opatrzone s t o s o w n ą d e d y k a c j ą . N a d b u d o w a artys­

wistej., że jeśli nawet k t o ś pierwszy j ą s f o r m u ł o w a ł , n a t y c h m i a s t

t y c z n a jest w p o m n i k a c h l u d u w a r t o ś c i ą d r u g o r z ę d n ą , podczas

z a t a r ł o s i ę t o w p a m i ę c i g r u p y . K t o z g ó r n i k ó w pierwszy r z u c i ł

gdy

m y ś l zbudowania p o m n i k a u p a m i ę t n i a j ą c e g o o f i a r y

w

w pomnikach oficjalnych
dużym

recepcji.

odgrywa rolę

stopniu przesądzając

bardzo

o jego a k t u a l n e j

i

istotną,
przyszłej

3

katastrofy

(w Czechowicach-Dziedzicach) 1 K t o pierwszy odczul p o t r z e b ę
p o m n i k a p o l e g ł y c h s t o c z n i o w c ó w (w G d a ń s k u ) ? P o m n i k p o w -

T a r ó ż n i c a m i ę d z y p o m n i k i e m o f i c j a l n y m i ludowym sprawia,

szechnio oczekiwany m o ż e m i e ć l i d e r a b u d o w y , ale nie i n i c j a t o r a ,

że m y ś l ą c o p o m n i k u w kategoriach h i s t o r i i sztuki t r a c i s i ę

k t ó r y rzuca p r o p o z y c j ę , na co i n n i m ó w i ą „ n o t a k , r z e c z y w i ś c i e ,

z p o l a w i d z e n i a p o m n i k i l u d u . W i ą ż e s i ę to ta,kże ze sposobem

można by taki pomnik zbudować".

u j m o w a n i a i s t o t y p o m n i k a w encyklopediach i slowHikach ter­
minologicznych

sztuk

plastycznych.

Przytoczę

typową

taką

W

T

p o m n i k a c h l u d o w y c h „ bardzo

częste

jest

nawiązanie,

a nawet i d e n t y f i k a c j a z s y m b o l i k ą , k t ó r a s i ę w y w o d z i z r e l i g i i

d e f i n i c j ę : ,,P o m n i k , m o n u m e n t , dzieło r z e ź b i a r s k i e l u b arch.-

1 k u l t u z m a r ł y c h . W i ą ż e s i ę t o m . i n . z t y m , że w powszechnym

- r z e ź b i a r s k i e wzniesione dla u p a m i ę t n i e n i a osoby l u b zdarzenia

odczuciu b l i s k i e s ą sobie p o j ę c i a p o m n i k a i nagrobka. P r z y b l i -

historycznego, n a j c z ę ś c i e j w postaci p o s ą g u l u b g r u p y r z o ź b i a r s -

ż o n i u t y c h p o j ę ć s p r z y j a ł y losy n a r o d u , zabory, p o w s t a n i a , roz­

kiej,

siane po c a ł y m k r a j u ż o ł n i e r s k i e m o g i ł y .

także

kolumny, obelisku, budowli,

sztucznie

w z g ó r z a (kopiec) czy naturalnego g ł a z u . ( . . . ) "

usypanego

4

Jeszcze teraz w ś w i a d o m o ś c i l u d z i oba te p o j ę c i a n i e m a l - ż e

W y d a j e s i ę , że d e f i n i c j ę t a k ą n a l e ż a ł o b y r o z s z e r z y ć . Przede

się p o k r y w a j ą .

P i s z ą c t e n tekst p r z e p r o w a d z i ł e m

orientacyjną

w s z y s t k i m p o d k r e ś l i ć i s t o t ę zjawiska j a k i m jest p o m n i k . A jest

s o n d ę na c m e n t a r z u P o w ą z k o w s k i m w Warszawie. O k a z a ł o s i ę ,

nim w y z n a c z e n i e

przestrzeni

ż e 6 k a m i e n i a r z y i 15 o s ó b s p o ś r ó d 18 i n d a g o w a n y c h p r z y gro­

sie

przez

antropologicznym)

rowy
są

znak,

czytelne

k t ó r e g o
dla

sakralnej

trwały,
i n t e n c j a

danej

(w sen­

t r ó j w y m i a ­
i

s y m b o l i k a

s p o ł e c z n o ś c i

bach

nazywało

w potocznej

m o w i e n a g r o b k i •—• p o m n i k a m i .

P y t a n i o r ó ż n i c ę m i ę d z y t y m i p o j ę c i a m i dostrzegali je w mieiscu

(w dawnej

p o s t a w i e n i a ( „ N a g r o b e k s t o i t a m gdzie jest pochowanie, a p o m n i k

k u l t u r z e l u d o w e j sens znaczeniowy i t r e ś ć b y ł y u t r w a l o n e w prze­

na p l a c u , na g ó r c e . . . m o ż e b y ć w s z ę d z i e " ) , w osobie f u n d a t o r a

kazie p a m i ę c i o w y m ) . U j ę c i e t a k i e przesuwa akcent z m o n u m e n t u

( „ n a g r o b e k stawia r o d z i n a , a p o m n i k p a ń s t w o ... na p o m n i k

rzeźbiarsko-architoktonicznego

zbiera s i ę do puszek p i e n i ą d z e " ) . Cztery p y t a n e osoby z w r ó c i ł y

n a wszelkie ś w i a d o m e i celowe

w y d z i e l e n i e miejsca, n i e z a l e ż n i e
k r z y ż , kapliczka, figura,

o d tego, czy w y o d r ę b n i a

czy t e ż obelisk, g ł a z , stare

je

drzewo

lub usypany kopiec.
W

u w a g ę na r ó ż n i c ę w s k a l i , d z i e s i ę ć p o w i e d z i a ł o , iż p o m n i k stawia
s i ę t a m , gdzie z g i n ę ł o w i e l u l u d z i , l u b n a p a m i ą t k ę
w y d a r z o n i a . O c z y w i ś c i e sonda, przeprowadzona na

dawnej kulturze c h ł o p s k i e j , a z w ł a s z c z a jej warstwie

znanej n a m z p r z e k a z ó w p i s a n y c h i r y s u n k o w y c h , w y s t ę p o w a ł y
5

p o m n i k i - z n a k i k u l t u , a t a k ż e „ ś w i ę t e d r z e w a " , kopce, w i e l k i e

ważnego

cmentarzu,

nio jest w o l n a o d sugestii miejsca, n i e m n i e j wskazuje emocjo­
nalnie

odczuwaną

bliskość

obu pojęć.

Każdy

rzeźbiony

czy

wzniesiony w k s z t a ł c i e obelisku nagrobek n a z y w a s i ę p o m n i k i e m ,

g ł a z y n a r z u t o w e . U p a m i ę t n i a ł y miejsca k r w a w y c h b i t e w i miejsca

c h o ć n i e k a ż d y p o m n i k jest n a g r o b k i e m . Oba p o j ę c i a

s t r a c e ń (w 2 p o l . X I X w . ) . K a ż d y z t a k i c h p o m n i k ó w wyznacza

przede w s z y s t k i m t o , że nagrobek jest p r y w a t n y , podczas g d y

różni

p r z e s t r z e ń s a k r a l n ą , k u l t o w y , hierofaniczny k o n t e k s t , u w z n i o ś -

p o m n i k — p u b l i c z n y , wzniesiony z a r ó w n o w celu u p a m i ę t n i e n i a

l a j ą c y f a k t , k t ó r y chciano u c z c i ć i u p a m i ę t n i ć . T r e ś ć p r z e s ł a n i a

o s ó b , j a k t e ż i d e i , miejsc, c z y n ó w i w y d a r z e ń . N a g r o b e k znajduje

spotęgowana b y ł a wówczas symboliką religijną krzyża,

s i ę w zasadzie na grobie, n a t o m i a s t p o m n i k nie jest

figury

czy k a p l i c z k i ; s t a w a ł a s i ę j a k b y wezwaniem do m o d l i t w y w i n -

134

związany

z k o n k r e t n y m miejscem. M o ż e b y ć — n p . p o m n i k i w O ś w i ę c i m i u ,

�11.7. Tadeusz N i e w i a d o m s k i , 1964г., Głowa

na

polu b i t w y

pod

Grunwaldem, w G d a ń s k u ,

ale

nie

musi,

i t a k n p . p o m n i k Chopina s t a n ą ł w R i o de J a n e i r o , a s t a t u a

Chrystusa,

cykl

korektur programów
magało

się g e s t ó w

Martyrologia

nauczania, poczucie s p r a w i e d l i w o ś c i
uświęconych

tradycją,

pieniędzy w publicznych zbiórkach, mimo
Odczuwalny

powszechnie

więc

związek

obu

pojęć

tłumaczyć

nie

n a r a s t a j ą c y c h symp­

t o m ó w gospodarczej katastrofy. Psycholog p o w i e d z i a ł b y w

tym

wznie­

p r z y p a d k u o reakcji c a ł y c h g r u p s p o ł e c z e ń s t w a na u p o k o r z e n i a

w y d a r z e n i a i osoby w a ż n e

i k r z y w d y doznane w poprzednich etapach h i s t o r i i , o z b i o r o w y m

t a k l i c z n y c h w o s t a t n i c h 2 latach i n i c j a t y w

sienia p o m n i k ó w u p a m i ę t n i a j ą c y c h

do­

pomników.

I n i c j o w a n o je, wznoszono w p o ś p i e c h u , nie ż a ł o w a n o na

J a n a X X I I I we W r o c ł a w i u .

może fakt

a

pomniejszano

„ o d r e a g o w a n i u " p r z e s z ł o ś c i , ale zjawiska nie m o ż n a o g r a n i c z y ć

przedtem w oficjalnych w y k ł a d n i a c h h i s t o r i i . W i d z ę ten p r o b l e m

t y l k o do sfery emocjonalno-otycznoj czy p s y c h o l o g i i grup spo­

w d w ó c h aspektach: w r a ż l i w o ś c i moralnej i n a w y k ó w k u l t u r o w o -

ł e c z n y c h . M i a ł o ono

-estetycznych. P i e r w s z y aspekt n a z w a ł b y m

t y c z n y . Jedna decyzja, jeden wzorzec d z i a ł a n i a p o c i ą g a ł p r z y

w

świadomości

Antygony.

społeczeństwa

a

pomijane

czy

k o m p l e k s e m

Jest to p r z e ś w i a d c z e n i e , iż trzeba o d d a w a ć

l e ż n ą cześć w y d a r z e n i o m i l u d z i o m
a skoro z j a k i c h k o l w i e k

z a s ł u ż o n y m dla

b ą d ź p o w o d ó w p o w i n n o ś c i tej nie

p e ł n i o n o — w i n n i to c z y n i ć c i , k t ó r z y p r z e ż y l i —

na­

ojczyzny,
do­

świadkowie

swój w y r a ź n y podtekst i kontekst

poli­

t y m zp, s o b ą ł a ń c u c h n a s t ę p n y c h . Decyzja wzniesienia jednego
drugiego.

Nie

w y s t a r c z y ł zbiorczy s y m b o l — np. p o m n i k A r m i i K r a j o w e j

pomnika

sprzyjała

podjęciu

zamiaru

budowy

czy

P o w s t a n i a Warszawskiego. Ś w i a d k o w i e — sanitariusze chcieli

p o k o l e n i a . W i n n i to p r z y t y m c z y n i ć w formie uznawanej pow­

u c z c i ć sanitariuszy, k u r i e r z y — k u r i e r ó w , ż o ł n i e r z e b a t a l i o n u X — •

szechnie za najbardziej p r e s t i ż o w ą i w i d o m ą — s t a w i a j ą c p o m ­

p a m i ę ć swego b a t a l i o n u . B y ł o

n i k i . Nic

p o m n i k ó w , lecz n a g r o b k ó w .

wystarczyła

satysfakcja

w postaci słowa

pisanego,

to m y ś l e n i e j u ż

nie

kategorią

135

�I I . 8. Tadeusz N i e w i a d o m s k i , r z e ź b y z c y k l u

Martyrologia

Aspekt d r u g i , to p y t a n i e o f o r m u ł ę p o m n i k a . Ł a t w o zauwa­

Wyeliminowanie znaków w i ą ż ą c y c h się z kultem, a zwłaszcza

ż y ć , że podobnie j a k dawniejszo p o m n i k i l u d u , t a k ż e i te, p o w s t a ł o

k r z y ż a s p o w o d o w a ł o , że jego p o j a w i e n i e s i ę z a c z ę ł o m i e ć o k r e ś l o n y

czy inspirowano w okresie p o - s i e r p n i o w y m , o d w o ł u j ą się i to

kontekst treściowy

w r ę c z manifestacyjnie do s y m b o l i k i r e l i g i j n e j . S ą d z ę , że dzieje

oficjalnym.

się t a k z a r ó w n o ze w z g l ę d u na zakorzenione? w naszej k u l t u r z e

s y m b o l i k i religijnej w okresie s t r a j k u s t o c z n i o w c ó w i we wszyst­

poczucie z w i ą z k u m i ę d z y sferą k u l t u i p o m n i k a , j a k też i na s k u t e k

k i c h p ó ź n i e j s z y c h manifestacjach o charakterze p a t r i o t y c z n y m

reakcji przeciw p r o g r a m o w e m u — w okresie p o w o j e n n y m

—

i „ s o l i d a r n o ś c i o w y m " . K r z y ż stal się wówczas symbolem odnowy,

u s u w a n i u wszelkiej s y m b o l i k i religijnej z p o m n i k ó w i oficjalnych

nawet dla l u d z i , k t ó r z y w innej s y t u a c j i h i s t o r y c z n e j i p o l i t y c z n e j

manifestacji. Wznoszone w ó w c z a s p o m n i k i b y ł y w ostatecznej

wcale b y nie chcieli i d e n t y f i k o w a ć s i ę z k o ś c i o ł e m i p o s ł u g i w a ć

insta,ncji zatwierdzane przez w ł a d z ę . P o n i e w a ż z a ś d ą ż o n o do se­

symbolami wiary.

kularyzacji

ż y c i a publicznego, starano się, aby s y m b o l i k a r e l i ­
swój

n y c h i na teren w y z n a n i o w y c h cmentarzy. Ne.wet k r z y ż p r ó b o w a ­

kultowych

no z a s t ą p i ć elementem k r z y ż o - p o d o b n y m

M a t k i Boskiej,

gdzie

towarzysząc

krąg

działaniom

nie­

demonstracyjno o d w o ł y w a n i e s i ę

Symbole to, w ł ą c z o n o w p o l i t y c z n y

gijna z o s t a ł a z niego u s u n i ę t a , z e p c h n i ę t a do s a n k t u a r i ó w kościel­
w sytuacjach,

i uczuciowy,

S t ą d też tak

znaczeniowy, s t a j ą c

się

kontekst,

wyrazem

do

rozszerzyły

t r e ś c i nie

tylko

i estetycznych, ale i p a t r i o t y c z n y c h . K r z y ż ,

obraz

msza ś w i ę t a , masowo k o m u n i e w i e r n y c h

—

to

t r a d y c y j n i e s i ę p o j a w i a ł . T a k n p . w Warszawie, na P o w ą z k a c h -

nie t y l k o ś w i a d e c t w o p o b o ż n o ś c i , lecz i tego m o d e l u p o l s k o ś c i ,

W o j s k o w y e h , dekoracja ś c i e n n a D o m u

k t ó r y sięga, do powszechnie u z n a w a n y c h t r a d y c j i

różnego
na

rodzaju

elementy

pionowe

m y ś l znak k r z y ż a . R ó w n i e ż

rozstrzelanych przez o k u p a j i t a

na

Pogrzebowego

i poziomo,

zawiera

przywołujące

grobach ż o ł n i e r z y

umieszczono z n a k i

i ludzi

przeciwstawiając

się

przemilczaniu

wypaczeniom ideologii. Zresztą,

całych

narodowych,

obszarów

historii,

jak o t y m ś w i a d c z y

historia,

krzyżo-po-

w a l k a z k o ś c i o ł e m — czy to w okresie germanizacji W i e l k o p o l s k i ,

dobne, ale w swej z e w n ę t r z n e j w a r s t w i e asocjacyjnej o d w o ł u j ą c e

czy w l a t a c h o k u p a c j i h i t l e r o w s k i e j — t y l k o p o t ę g o w a ł o p a t r i o ­

s i ę do w y o b r a ż e n i a r ę k o j e ś c i wbitego w z i e m i ę miecza. N a t o m i a s t

tyczny kontekst symboliki

n a s t a w i a n y c h w c a ł y m k r a j u p o m n i k a c h m ę c z e ń s t w a widnieje

się w ó w c z a s w ś w i a d o m o ś c i powszechnej ze

wizerunek K r z y ż a

patriotycznych,

V i r t u t i M i l i t a r i . A w i ę c k r z y ż , ale

w domyśle, przesłonięty inną, patriotyczną

136

symboliką.

jakby

Kościół

—

religijnej.
z

obroną

Znaki

kultu

utożsamiły

znakami

tradycji

najwyższych

wartości

moralnych i narodowych. Dlatego też n a s t ą p i ł o , tak

szoku ące

;

�w i e l u zagranicznych o b s e r w a t o r ó w ,

o d w o ł y w a n i e się do

religii

w czasie s t r a j k u w stoczni czy niezwykła, reakcja s p o ł e c z e ń s t w a
na

(akie w y d a r z e n i a , j a k p r z y j a z d

do k r a j u

Papieża,, zamach

na jego ż y c i e , ś m i e r ć Prymasa. Mogło to d z i w i ć —

stwierdza

Janusz T a z b i r — nawet ,,(•..) z n a w c ó w h i s t o r i i I I Rzeczypospo­
litej,

świadomych

robotnicze.

(...)

laicyzacji

jaka

objęła, w ó w c z a s

Trzeba p o w i e d z i e ć

otwarcie,

środowiska

lata

powojenne

p r z y n i o s ł y u nas w y r a ź n o zahamowanie lub na%vet cofnięcie s i ę
p r o c e s ó w laicyzacji. W s y t u a c j i , gdy w p e w n y c h okresach ambona
była j e d y n ą t r y b u n ą niezawisłej wypowiedzi, a Kościół wystę­
p o w a ł W" r o l i g ł ó w n e g o s t r a ż n i k a n a r o d o w y c h t r a d y c j i znaczenie
tej i n s t y t u c j i nie m o g ł o m a l e ć , lecz przeciwnie — w z r a s t a ł o . "
N a s t ą p i ł o p r z y t y m rozszerzenie t r e ś c i , z k t ó r y m i

1 1

kojarzą

z koroną bliski pamięci żołnierzy Września i A r m i i
Zastanawiając

się

nad

faktem

występowania

Krajowoj.
po

zjawiska p o m n i k ó w l u d u a t a k ż e p r o f u z j i i n i c j a t y w
wych w ostatnich 2 l a t a c h

1 2

m o ż n a w s k a z a ć na

wojnie

pomniko­

kilka

towa­

r z y s z ą c y c h t e m u olcoliez-iości. Są to przode w s z y s t k i m :
— w r a ż l i w o ś ć „ h i s t o r y c z n a " sporej części s p o ł e c z e ń s t w a . P a m i ę ć
w o j n y , znaczenie j a k i e s i ę p r z y w i ą z u j e do t r a d y c j i
wych,

narodo­

niepodległościowych;

— ż y w o t n o ś ć p o s t a w r o m a n t y c z n y c h i to z a r ó w n o w ś r ó d i n t e l i ­
gencji j a k i r o b o t n i k ó w ;
— głęboko

rozbudzona

1 3

potrzeba

sprawiedliwości,

wywołana

m . i n . przez l i a i l a oraz idee s o c j a l i z m u ;

się z n a k i k u l t u . StrJy s i ę one w a r t o ś c i ą d o d a n ą , d z i ę k i

której

— znaczenie s y m b o l i p a t r i o t y c z n y c h , wyniesione z okresu roz­

symbole narodowo u z y s k a ł y i d e o l o g i c z n ą k o n k r e t y z a c j ę .

Barwy

b i o r ó w oraz h i t l e r o w s k i e j o k u p a c j i , ich rola w u m a c n i a n i u

narodowe, h y m n ,
ideowym

orzeł bie,ły f u n k c j o n u j ą

i e m o c j o n a l n y m w t e d y , gdy

w innym

występują

kontekście
„oficjalnie",

w i n n y m zaś w ó w c z a s , g d y towarzyszy i m znak k r z y ż a , obraz
ś w i ę t y czy p o r t r e t P a p i e ż a . O k r e ś l a j ą k r ą g o d n i e s i e ń i tradycje
historyczne.

Flagi

narodowe

przy

Grobach

Wielkanocnych

tożsamości narodu;
— wyczulenie

na

manipulacje

przemilczanie w a ż n y c h

symbolami

patriotycznymi,

obszarów dziejów,

znanych jeszcze

z autopsji znacznej c z ę ś c i s p o ł e c z e ń s t w a ;
— p r z e j m o w a n i e w procesie awansu k u l t u r o w e g o (po 1945

r.)

w kościele z n a c z ą co innego n i ż wieszane na, domach w d n i a c h

przez c h ł o p ó w i r o b o t n i k ó w w z o r ó w p o s t ę p o w a n i a uprzednio

ś w i a t p a ń s t w o w y c h . To same f l a g i zawieszane w czasie s t r a j k u

typowych

na W y b r z e ż u b y ł y w y r a z e m p r o t e s t u , w a l k i o g o d n o ś ć i spra­

robotnicze kolekcje dziel s z t u k i i c h ł o p s k i e m u z e a

wiedliwość. W

późniejszym

interesujące

-oinocjonalnym

argumentem propagandy, u ż y w a n y m

okresie s t a ł y s i ę w r ę c z

wizualnozarówno

przez w ł a d z ę j a k i jej adwersarzy. P o d o b n i e h y m n n a r o d o w y
m a i n n y k r ą g asocjacji w czasie o f i c j a l n y c h u r o c z y s t o ś c i a i n n y
gdy m u t o w a r z y s z y „ M i ę d z y n a r o d ó w k a " ozy choral „ B o ż e , coś
P o l s k ę " . D o i n n y c h t r a d y c j i o d w o ł u j e s i ę orzeł z k o r o n ą i bez
n i e j , nic tedy dziwnego, że w czasie r e w i n d y k a c j i t r a d y c j i p a t r i o ­
t y c z n y c h , p o m i j a n y c h c z ę s t o w p r z e s z ł o ś c i , poja,wia się

orzeł

d ł a w a r s t w o ś w i e c o n y c h . W y r a z e m togo są m . i n .
nas

nieoficjalne p o m n i k i

oraz ich

14

a tp,kże

namiastki;

— t r a k t o w a n i e p o m n i k ó w jako w y r a z u s p r a w i e d l i w o ś c i oddanej
f a k t o m i l u d z i o m z a s ł u ż o n y m dla O j c z y z n y , jako n a r o d o w y c h
nagrobków.
W

przeciwieństwie

do

tych

postaw i o c z e k i w a ń

władze

t r a k t o w a ł y p o m n i k i jako i n s t r u m e n t w y c h o w a n i a ideologicznego,
a co za t y m idzie p o d p o r z ą d k o w y w a ł y je a k t u a l n y m z a ł o ż e n i o m
politycznym.

P o m n i k i m i a ł y w y z n a c z a ć system w a r t o ś c i , obraz

I I . 9. Tadeusz N i e w i a d o m s k i , figura z c y k l u

Martyrologia

137

�IJ. 10. Tadeusz N i e w i a d o m s k i , Droga

h i s t o r i i — sugerowany s p o ł e c z e ń s t w u . N i e s t e t y b y ł on

często

krzyżowa,

K o d e ń , ok. 1965

r.

postacie, k t ó r e r z e ź b i a r z u z n a ł za s z c z e g ó l n i e w a ż n e : p i a s t o w s k i

r ó ż n y o d d o ś w i a d c z e ń l u d z i , od i c h p r z e ż y ć oraz i d e a ł ó w . M o ż n a

„woj",

p o w i e d z i e ć , że nie b y ł o b y p o m n i k ó w l u d u , g d y b y nie n a s t ę p o ­

m y k . " W o j b o w i e m w y w a l c z y ! granice dawnej P o l s k i , z a k o n n i k

w a ł o o d r y w a n i e s i ę w ł a d z y od s p o ł e c z e ń s t w a , g i ł y b y nie n a r o s ł o

szerzył w i a r ę , ż o ł n i e r z e radzieccy w y z w o l i l i k r a j spod o k u p a c j i ,

poczucie k r z y w d y

a na

wyrządzonej pamięci ludzi, którzy

walczyli

i g i n ę l i za s w ó j k r a j na w s z y s t k i c h f r o n t a c h ś w i a t a , w

Wojsku

P o l s k i m na Zachodzie, w A r m i i K r a j o w e j czy w Szarych Szere­
gach. Jak

w a ż n e b y ł y t o s p r a w y ś w i a d c z y f a k t , że gdy

s p o ł e c z e ń s t w o m o g ł o w y s u n ą ć swoje p o s t u l a t y —

tylko

znalazł

z a k o n n i k , ż o ł n i e r z A r m i i Czerwonej i K a z i m i e r z

elementarzu i p i ś m i e P r o m y k a c h ł o p i u c z y l i s i ę

i miłować

Pro­

czytać

kraj.

J e d n a k p r o g r a m i d e o w y p o m n i k a n i e z y s k a ł uznania miejsco­
w y c h n o t a b l i . „ S e k r e t a r z nie m ó g ł p r z y j e c h a ć na o t w a r c i e —

się

m ó w i ł K a m i ń s k i — bo to jest o chrzcie P o l s k i , bo jest zakon­

w ś r ó d n i c h dezyderat b u d o w y p o m n i k ó w , p r z e d t e m zakazanych.

n i k (.-•), a k s i ą d z tego nie c h c i a ł p o ś w i ę c i ć , bo z tej s t r o n y , z czer­

N i m to jednak n a s t ą p i ł o , p o m n i k i ludu m o g ł y się p o j a w i a ć t y l k o

w o n y m i g w i a z d a m i na h e ł m a c h to s ą ż o ł n i e r z e radzieccy, k t ó r z y

sporadycznie, p o k ą t n i e a c z ę s t o e g z y s t o w a ć j e d y n i e w postaci

p r z y s z l i do Oraczewa w czterdziestym p i ą t y m

n a m i a s t e k . U p a m i ę t n i a ł y one l u d z i , miejsca i zdarzenia, pole­
m i z o w a ł y z oficjalną w y k ł a d n i ą historii.

Idea
tradycji.

Jednym z przykładów takiej polemiki był spór o Millenium

ważne

kapliczki-pomnika
Z reguły

dla

mieściła

jednak p o m n i k i

społeczności,

się

w

roku."

1 6

ramach

ludowej

takie u p a m i ę t n i a ł y

podczas g d y

kapliczka

z

fakty

Oraczewa

w 1966 r. R o c z n i c ą o b c h o d z o n ą a k u r a t w okresie n a p i ę ć m i ę d z y

b y ł a w y r a z e m p r z e m y ś l e ń i decyzji t y l k o K a m i r i s k i e g o . O f i a r o w a ł

P a ń s t w e m a K o ś c i o ł e m . Propagowano j e d n o c z e ś n i e d w i e

j ą w s i , p e w n y s w y c h r a c j i , podobnie j a k d a w n i e j z c a ł y m prze­

cepcje o b c h o d ó w

tysiąclecia

Państwa

Polskiego —

kon­

partyjno-

konaniem krzewił w swym środowisku oświatę, uczył

dziejów

- p a ń s t w o w ą i k o ś c i e l n ą . Wersja oficjalna o d r y w a ł a w y d a r z e n i a

o j c z y s t y c h , z a c h ę c a ł do nowoczesnych m e t o d agrotechnicznych.

historyczne od f a k t u

P o p e ł n i ł jednak b ł ą d , s p o t y k a n y u d z i a ł a c z y n a w y k ł y c h „ n i e ś ć

Wersja k o ś c i e l n a

przyjęcia

właśnie ten

przez P o l s k ę
fakt

chrześcijaństwa.

akcentowała,

podkreślając

w l u d kaganek o ś w i a t y " — nie d o c e n i ł ś r o d o w i s k a . Ono z a ś nic

dniu

a p r o b o w a ł o p o m n i k a . W i e ś , o ile w ogóle a n g a ż o w a ł a s i ę w ob­

c e n t r a l n y c h u r o c z y s t o ś c i , w G n i e ź n i e , d o s z ł o nawet do s y t u a c j i

chody t y s i ą c l e c i a , w i d z i a ł a je w aspekcie p r z y j ę c i a przez P o l s k ę

wręcz humorystycznej. Na miasto w y r u s z y ł y dwa pochody

—

c h r z e ś c i j a ń s t w a , dlatego też nie a k c e p t o w a ł a h i s t o r i o z o f i i przed­

p a ń s t w o w y i k o ś c i e l n y . W k o ń c u z e t k n ę ł y s i ę ze s o b ą , s p l ą t a ł y ,

stawionej na ś c i a n a c h k a p l i c z k i . N i e m o g ł a t e ż z n a l e ź ć uznania

t a k że n i k t j u ż nie w i e d z i a ł z k i m idzie i p o d h a s ł e m jakiego

forma plastyczna d z i e ł a , p r y m i t y w n a r z e ź b a z drewna, niepo­

tysiącletnią

tradycję

katolicyzmu

w naszym

kraju.

W

M i l l e n i u m . W t y c h w ł a ś n i e m i e s i ą c a c h w w i e l u parafiach wznie­

radne r y s u n k i p o s t a c i . W y d a w a ł y s i ę anachroniczne w oczach

siono

l u d z i , dla k t ó r y c h p i ę k n e b y ł y f i g u r k i z porcelany czy

kilkumetrowe

krzyże

upamiętniające

rocznicę

Chrztu

gipsu,

Mieszka i D ą b r ó w k i , p o c z ą t e k c h r z e ś c i j a ń s k i e j P o l s k i . R o c z n i c ę

sentymentalne o b r a z k i dewocyjne. P o m n i k w Oraczcwie n a l e ż y

tę

więc t r a k t o w a ć jako fakt

postanowił

uczcić

również

Ignacy K a m i ń s k i

z

Oraczewa,

chłop r o z m i ł o w a n y w historii Polski i ziemi łęczyckiej, poseł

społecznej. Pod

wyjątkowy, pozbawiony

akceptacji

t y m w z g l ę d e m m o ż n a go p r z y r ó w n a ć do prac

na pierwszy sejm I I Rzeczypospolitej, o d k i l k u już l a t z a j m u j ą c y

a m a t o r ó w , w-yizolowanych ze ś r o d o w i s k a , t w o r z ą c y c h z i n s p i r a c j i

s i ę r z e ź b i e n i e m . P o d j ą ł d e c y z j ę zbudowania, w ł a s n e g o p o m n i k a

j a k i e j ś i n s t y t u c j i czy osoby, b ą d ź z w ł a s n e j p o t r z e b y . R ó ż n i go

k u czci M i l l e n i u m . Uprzedzono go, że n i a ina p r a w a tego r o b i ć ,

t y l k o jedno — k r ą g k u l t u r y , z k t ó r e j w y w o d z i s i ę a u t o r . K a ­

ż e t o co p o s t a w i zostanie zniszczone, a on sam

miński reprezentował

stanie przed

k o l e g i u m . K a m i ń s k i j e d n a k nie m y ś l a ł r e z y g n o w a ć . Skoro
b r o n i o n o m u w y s t a w i ć p o m n i k na w ł a s n e j z i e m i —

za­

zbudował

go na wodzie. N a ś r o d k u s t a w u . I p o m n i k z o s t a ł . . .
Jest to w istocie k a p l i c z k a ( i l . 2), na cokole k t ó r e j w i d n i e j ą

138

bowiem t y p

w warunkach tradycyjnej kultury

osobowości,

s z u k a ć d e t e r m i n a n t jego t w ó r c z o ś c i , a n a l o g i i do
formy samorodnych rzeźb

ukształtowany

c h ł o p s k i e j i w niej

należy

prymitywnej

wiejskich.

O ile j e d n a k d z i e ł o K a m i ń s k i e g o w i ą z a ć m o ż n a z t r a d y c j ą

�„ s z t u k i ludowej" to już ludowość innych p o m n i k ó w , p o w s t a ł y c h

w y m o r d o w a n i a całej p a r a f i i . B ł y s k a w i c z n a akcja wojsk

w o s t a t n i m ć w i e r ć w i e c z u w y n i k a z respektowania zbiorowej w o l i

l e ń c z y c h o c a l i ł a od z a g ł a d y m i e s z k a ń c ó w L i c h e n i a i o k o l i c y . "

środowiska

Jak

oraz

zachowania

warstwy

symboli

kulturowych,

t a k i c h j a k p o m n i k - k r z y ż , p o m n i k - k a p l i c z k a , obelisk, nagrobek,

Druga
l u d u p o w s t a ł y przede w s z y s t k i m po t o ,

u p a m i ę t n i ć w y d a r z e n i a w a ż n o dla miejscowej

aby

1 7

w i d a ć narzędziem Opatrzności stały się w t y m przypadku

o d d z i a ł y A r m i i Czerwonej.

kopiec.
Te p o m n i k i

wyzwo­

grupa

pomników

dziękczynnych

dotyczy

czynu

zbrojnego i m ę c z e ń s t w a n a r o d u w l a t a c h w o j n y . P o m n i k i

takie

m o ż n a s p o t k a ć w w i e l u m i e j s c o w o ś c i a c h , p r z e w a ż n i e na cmen­

społeczności:

— ponieważ wiązały się z t r a d y c j ą n a r o d o w ą i kościelną, pomi­

tarzach

wyznaniowych,

choć

bywają

również

i na

placach,

j a n ą l u b p o m n i e j s z a n ą przez s z k o ł y , ś r o d k i masowego prze­

w ó w c z a s j e d n a k i c h s y m b o l i k a i f o r m a poddane b y ł y ostrzejszej

kazu;

kontroli

—• p o n i e w a ż

upamiętniały

ważne fakty

i osoby z

niedawnej

instancji

administracyjnych,

a nawet n i s z c z e n i a .
Wrześniu

1939 r. na terenie P o l s k i u p a m i ę t n i a t r e ś c i z w i ą z a n e z wydarze­
n i a m i w o j n y i m a r t y r o l o g i ą lat o k u p a c j i . P r z y j m u j ą c
furikejonalno-treśeiowe

można

wśród

nich

wyróżnić

kryterium
pomniki:

d z i ę k c z y n n e i u p a m i ę t n i a j ą c e — l u d z i , miejsca i w y d a r z e n i a .
D z i ę k c z y n n e

o b e j m u j ą d w a aspekty —

to

miało

c h o d z i ł o do k o r o k t u r t r e ś c i n a p i s ó w , p r z e s u n i ę ć w inne miejsca

p r z e s z ł o ś c i , zachowane w ś w i a d o m o ś c i s p o ł e c z n e j .
Zdecydowana w i ę k s z o ś ć p o m n i k ó w p o s t a w i o n y c h po

podobnio j a k

miejsce z p o m n i k a m i na cmentarzach k o m u n a l n y c h , gdzie do­

Pomniki
łeczną,

18

wdzięczności

odczuwaną

nie

zaspakajają

tylko

na

istotną

potrzebę

skutek tradycji

spo­

kulturowoj,

ale i p o l i t y k i w ł a d z . Z p e r s p e k t y w y czasu m o ż n a je t r a k t o w a ć
j a k o u z u p e ł n i e n i e sieci oficjalnie wznoszonych p o m n i k ó w w d z i ę c z ­
n o ś c i , w t y m i A r m i i Czerwonej, a w i ę c j a k o k o r e k t u r ę n i e z b ę d n ą

wdzięczności

z p u n k t u w i d z e n i a o d c z u ć n a r o d u . N a p o m n i k a c h t y c h umiesz­

B o g u i w d z i ę c z n o ś c i b o h a t e r o m , k t ó r z y oddali, swe ż y c i c o j c z y ź n i e .

czano o b o k d e d y k a c j i t a k ż e e m b l e m a t y p a t r i o t y c z n e , o d w o ł u j ą c e

Pierwszo m a j ą w istocie charakter w o t y w n y . Wznoszone w po­

s i ę do t r y d y c j i n a r o d o w e j .

d z i ę c e za s z c z ę ś l i w e ocalenie o d w o ł u j ą s i ę , podobnie j a k w przesz­

stawiano je na cmentarzach m o g ł y s i ę z n a l e ź ć r ó w n i e ż w mias­

ł o ś c i , do b e z p o ś r e d n i c h s y m b o l i k u l t u . Są to w i ę c k r z y ż e i kaplicz­

tach.

k i . F u n d a t o r a m i i c h a c z ę s t o w y k o n a w c a m i s ą ludzie p r z e ś w i a d ­

amatorzy-plastycy.

czeni o t y m , że i c h ocalenie b y ł o zdarzeniom c u d o w n y m .
W t e d y , gdy p o m n i k s t a w i a ł a z b i o r o w o ś ć , i n i c j a t y w a
c h o d z i ł a , w z n a n y c h m i p r z y k ł a d a c h , od proboszcza. T a k

np.

w latach okupacji),

wystawiono pomnik w Licheniu

niej.

jak

czytamy w książeczce o tamtejszym sanktuarium: ,,W styczniu

pomników

ich

P o m n i k i t a k i e , w ł a ś n i e dlatego, ż e
byli

przeważnie

kamieniarze

u p a m i ę t n i a j ą c y c h

można

lub

wy­

r ó ż n i ć t a k i o , k t ó r e d o t y c z ą miejsca- (np. w a l k , a k c j i p a r t y z a n c k i c h
osób

bowiem

Wykonawcami

Wśród
wy­

jeszcze w 1975 г., w 30 l a t po fakcie, k t ó r y uznano za c u d o w n y ,
k. Konina. Tam

2 0

19

pochodzących

wydarzeń

w a ż n y c h dla k r a j u

z danej m i e j s c o w o ś c i lub

czy

parafii,

zasłużonych

dla

P o m n i k i u p a m i ę t n i a j ą c e miejsca w a l k l u b ś m i e r c i b o h a t e r ó w

1945 r o k u N i e m c y z g r o m a d z i l i w i e l u m ę ż c z y z n i k a z a l i w y k o p a ć

kampanii wrześniowej, a zwłaszcza partyzantki A K

niedaleko k o ś c i o ł a o g r o m n y c h r o z m i a r ó w m o g i ł ę . B y ł j u ż rozkaz

w zdecydowanej w i ę k s z o ś c i t a m , gdzie m o ż n a je b y ł o w z n i e ś ć

powstały

I I . 11. A n d r z e j K w i a t k o w s k i , Stopnica k . L i m a n o w e j

239

�i u c h r o n i ć od zniszczenia. S t a w i a l i je przede w s z y s t k i m ś w i a d ­

osobę. Projektantami

k o w i e w y d a r z e ń , uczestnicy w a l k — aby

miejsce

profesjonalni j a k t e ż a m a t o r z y i t w ó r c y l u d o w i . T a k n p . w K a ­

broni.

r o l i n i e , gdzie p o w s t a ł Z e s p ó l „ M a z o w s z e " Teodozjusz B u t y n i e c ,

boju,
W

uczcić

określone

pamięć

poległych

upamiętnić

dowódców,

d n i , Z a d u s z k i , czy

towarzyszy

rocznicę boju

spotykają

się

tych

pomników

są

zarówno

rzeźbiarze

b y ł y szef p r a c o w n i k r a w i e c k i e j z r e a l i z o w a ł p h a s k o r z o ź b ę - p o m n i k

p r z y n i c h , z a p a l a j ą znicze, s k ł a d a j ą k w i a t y . T a k n p . j a k podaje

twórcy

Cezary C h l e b o w s k i : „ W

r ó w n i e ż na zlecenie W j ' d z i a l u K u l t u r y W R N w P o z n a n i u p o m n i k

możliwość

na

1957 r. gdy t y l k o o t w o r z y ł a s i ę t a k a

langiewiozowskim

Wykusie,

gdzie stal

namiot

Zespołu

Tadeusza

Sygietyńskiego.

Butyniec

wykonał

R e y m o n t a w d a w n y m jego m a j ą t k u — K o ł a c z k o w i e . O s t a t n i o

d o w ó d c y P o w s t a n i a Styczniowego, a po o s i e m d z i e s i ę c i u l a t a c h

z a ś K o l o Z S L w Markuszowie z a i n i c j o w a ł o

d o w ó d c y oddziału A K — „ P o n u r e g o " — wystawiono kapliczkę

p o e t y c h ł o p s k i e g o J a n a Pocka. J a k p o d a ł „ T y g o d n i k K u l t u r a l n y "

M a t k i Boskiej Bolesnej przepasanej w s t ę g ą V i r t u t i

Militari."

2 1

ma

on b y ć „ z a p r o j e k t o w a n y

budowę

i w y k o n a n y czynem

pomnika

chłopskim.

T a m p o z o s t a l i p r z y ż y c i u koledzy s p o t y k a j ą s i ę co r o k u , o pół­

W t y m celu S p o ł e c z n y K o m i t e t B u d o w y P o m n i k a p r z y g o t o w u j e

n o c y z 13 n a 14 czerwca, na apelu p o l e g ł y c h .

k o n k u r s na jego p r o j e k t , k t ó r y zostanie r o z p i s a n y w ś r ó d t w ó r c ó w

P o m n i k i t a k i e p o w s t a j ą nadal, w c i ą ż b o w i e m i s t n i e j ą emocjo­
nalne p o t r z e b y i c h wznoszenia, a o b r a c h u n k i z p r z e s z ł o ś c i ą nie
są jeszcze z a k o ń c z o n o .

2 2

O ile w i ę c w poprzednich grupach nie

s t a w i a się j u ż w zasadzie n o w y c h d o w o d ó w s p o ł e c z n e j w d z i ę c z ­
n o ś c i t o w tej i n a s t ę p n y c h m o ż n a się l i c z y ć z n o w y m i
w a m i , z t y m , że w s p r z y j a j ą c y c h

warunkach politycznych

b ę d z i e j u ż p o t r z e b y i c h s k r y w a n i a czy
Następną

grupę stanowią

inicjaty­
nie

kamuflowania.

pomniki

upamiętniające

ludowych-rzeźbiarzy.
funduszów
całego

Równocześnie

z dobrowolnych

składek

rozpoczęto
wśród

gromadzenio

mieszkaiiców

C z y n n i k s p o ł e c z n y o d g r y w a w o s t a t n i c l i l a t a c h coraz w a ż ­
n i e j s z ą r o l ę w c a ł o k s z t a ł c i e procesu b u d o w y p o m n i k a . Jeszcze
do n i e d a w n a nawet popiersia p a t r o n ó w s z k ó ł f u n d o w a ł y w ł a d z e .
Coraz częściej s ł y s z y s i ę j e d n a k o i n i c j a t y w a c h

ważno

wsi

kraju".

społecznych.

Tak np. uczniowski s a m o r z ą d Liceum Ogólnokształcącego

im.

wydarzenia w ż y c i u K r o j u , p a r a f i i , g m i n y . Są to k r z y ż e , rzadziej

Tomasza Zana w P r u s z k o w i e wraz z p e d a g o g a m i i s p o ł e c z n y m

k a p l i c z k i i o b e l i s k i fundowane przez parafio i budowane zazwyczaj

komitetem

przy kościele. P o w s t a j ą najczęściej z inspiracji władz duchownych,

p o m n i k swego p a t r o n a , p r z y c z y m l i c e a l i ś c i c h c i e l i b y „ w y k o n a ć

w z w i ą z k u z M i l l e n i u m , aby

go w ł a s n y m i r ę k a m i — j e ż e l i z n a j d ą s i ę a r c h i t e k c i i r z e ź b i a r z e ,

uczcić rocznicę założenia

zakonu

czy S a n k t u a r i u m . D o tej g r u p y m o ż n a r ó w n i e ż z a l i c z y ć p o m n i k i
budowane przez m i e j s c o w ą l u d n o ś ć z okazji wyzwolenia. Jeden
z takich m o n u m e n t ó w

z b u d o w a n y c h w okresie

międzywojen­

n y m w R o z e w i u r e p r o d u k u j ę na i l . 29.

wydarzenia

ważno

dla

nich

i

społeczeństwa.

60-lecia

szkoiy

postanowił

zbudować

k t ó r z y w y k o n a j ą n a d a j ą c y s i ę do tego p r o j e k t " .
Ale p o m n i k i — popiersia w i e l k i c h P o l a k ó w w z n o s i s i ę nie
t y l k o w s z k o ł a c h czy r o d z i n n y c h m i e j s c o w o ś c i a c h . P o w s t a j ą t a k ż e
w prywatnych

N o w y m zjawiskiem są p o m n i k i powstałe z woli r o b o t n i k ó w ,
upamiętniające

obchodów

posesjach. Prasa d o n i o s ł a

niedawno o

losach

p o m n i k a gen. Sikorskiego, k t ó r y u s u n i ę t o przed k i l k u n a s t u l a t y
z o g r ó d k a p r y w a t n e j w i l l i w Z a k o p a n e m . J e ż d ż ą c po k r a j u w i ­

P o m n i k i to p o j a w i ł y s i ę w zasadzie po s i e r p n i u 1980 r. j a k o

d z i a ł e m sporo t a k i c h , m n i e j czy bardziej sprawnie w y r z e ź b i o -

przejaw zbiorowej w o l i , r e a l i z u j ą c e j

nj'ch p o m n i k ó w o g r ó d k o w y c h . P r z e w a ż a ł y popiersia K o ś c i u s z k i

s i ę z a r ó w n o w symbolice

j a k i f o r m i e p o w s t a ł e g o d z i e ł a . S ą to p o m n i k i robotnicze, a nie

S ą to wszystko prace a m a t o r ó w , inspirowane j u ż nie p o m n i k a ­

dla r o b o t n i k ó w , p o m n i k i s p o ł e c z e ń s t w a , a nie dla s p o ł e c z e ń s t w a .

m i , ale i c h j a r m a r c z n ą r e p l i k ą — f i g u r k a m i z gipsu ( i l . 16).

N a s t ą p i ł o w n i c h z b l i ż e n i e (a n i e k i e d y w r ę c z i d e n t y f i k a c j a ) r ó l
i n i c j a t o r a , f u n d a t o r a , p r o j e k t a n t a , w y k o n a w c y , o d b i o r c y i adre­
sata.

23

Z a a n g a ż o w a n i e emocjonalne z b i o r o w o ś c i i nacisk o p i n i i

Domeną amatorów, z różnych środowisk społecznych, stały
s i ę r z e ź b y — „ w i z y t ó w k i " z a k ł a d ó w p r a c y . Jest i c h s e t k i . Są
l o k a l n e p o m n i k i , stawiane przez z a k ł a d y dla w ł a s n e j

to

chwały,

s p o ł e c z n e j p o w o d o w a ł y , że nawet w ó w c z a s , gdy

projektantom

pomnika

akceptowano

d ł a w y r a ź n e g o zaakcentowania swojej r o l i w miasteczku, r o l i

t y l k o w t e d y , k i e d y w p r o s t y i sugestywny s p o s ó b p r z e d s t a w i a ł o

mecenasa,, d z i ę k i k t ó r e m u l u d z i e m a j ą p r a c ę , a w ł a d z e a d m i n i ­

był

artysta

profesjonalny

dzieło

jogo

t r e ś c i i uczucia, j a k i e zdaniom o d b i o r c ó w p o w i n i e n w y r a ż a ć ów

stracyjno

p o m n i k . Z r e g u ł y , n i e z a l e ż n i e od togo, k t o jest a u t o r e m p o m y s ł u ,

projektują

fundusze

na

inwestycje komunalne. P o m n i k i

dostrzec m o ż n a i w anegdocie p o m n i k a i w zastosowanym ma­

n i e r o w i e . S ą t o — obok r z e ź b „ z n a k ó w g r a n i c z n y c h " jedyne

t e r i a l e czy symbolice z w i ą z e k z miejscom i d o m i n u j ą c y m charak­

p r ó b y n a w i ą z a n i a do k o n w e n c j i w s p ó ł c z e s n e j r z e ź b y . Pozwala

rzeźbiarze-ainatorzy,

dekoratorzy,

takie

technicy,

inży­

t e r e m p r a c y . T a k n p . w stoczni m o ż e to b y ć ż e l a z o i s y m b o l

na to m a t e r i a ł , c z ę s t o k o n s t r u k c j e metalowe, a s z c z e g ó l n i e t r e ś ć —

k o t w i c y , a w k o p a l n i w ę g i e l i skojarzenia nie t y l k o z jego w y ­

eksponowanie t w o r z y w a l u b t y p u p r o d u k c j i owego z a k ł a d u , co

d o b y w a n i e m ale

umożliwia

i poczuciem z a g r o ż e n i a . P o m n i k

postawiony

przez z a ł o g ę w Czechowicach-Dziedzicach, p o ś w i ę c o n y
tąpnięcia,

składa

się

z ogromnych

i w a l ą c y c h s i ę na s i e b i e .
Szczególno

miejsce

brył

węgla,

ofiarom

spiętrzonych

przyjęcie

naśladujących sztukę

rozwiązań

aluzyjnych,

dekoracyjnych,

abstrakcyjną.

Coraz c z ę ś c i e j m o ż n a s p o t k a ć w o s t a t n i m okrosie lokalne

24

r z e ź b y i p o m n i k i wznoszone przez a m a t o r ó w za p r z y z w o l e n i e m

w

omawianej

grupie

mają

pomniki

w ł a d z a nawet w r ę c z p o w s t a ł e na i c h z a m ó w i e n i e .

2 6

Mają

ono

1976. Specyfika ich w y ­

u p a m i ę t n i a ć rocznice ( n p . 30-lecie P R L ) a nawet postacie w y ­

raża się w t y m , iż:

b i t n y c h P o l a k ó w . N i e trzeba w y j a ś n i a ć , że s ą to n i e m a l zawsze

— p o w s t a ł y one na f a l i r e w i n d y k a c j i s p o ł e c z n y c h , z autentycz­

prace nieudolno, p r z e k r a c z a j ą c e m o ż l i w o ś c i d o m o r o s ł e g o a r t y s t y .

t r a g i c z n y c h w y d a r z e ń l a t 1956,

1970,

W i e l e z n i c h p o k a z y w a ł na slajdach W ł a d y s ł a w H a s i o r podczas

nej w o l i r o b o t n i k ó w ;
— u p a m i ę t n i a ł y miejsca w y p a d k ó w t u s z o w a n y c h , a nawet prze­

p r e l e k c j i o sztuce , , P o l s k i p o w i a t o w e j " . P o m n i k i te i r z e ź b y
fundowane z byle okazji w ł a t a c h 70-tych ś w i a d c z ą nie

milczanych ;

tylko

— p o w s t a w a ł y w toku w a l k i politycznej jako p o m n i k i protestu,

0 r o z r z u t n o ś c i ó w c z e s n y c h w ł a d z , ale i n i s k i e j k u l t u r z e plastycznej

w a ż n e nie t y l k o dla p o t o m n y c h , ale przede w s z y s t k i m

d e c y d e n t ó w , n i e z d o l n y c h nawet dostrzec n i e p o r a d n o ś c i w p r a c y

dla

w s p ó ł c z e s n y c h , o r g a n i z u j ą c e i k i e r u n k u j ą c e z b i o r o w e emocje;
— cechuje je s y m b o l i k a , o d w o ł u j ą c a
czuwanych skojarzeń

i omocji,

s i ę do powszechnie

łączenie

tematyki

od­

patrio­

tycznej z k u l t o w ą ( p o d o b n i e j a k i w i n n y c h manifestacjach
p a t r i o t y c z n y c h czy k o ś c i e l n y c h w t y m o k r e s i e ) .

25

S ą d z ę , że o d e g r a ł o w t y m r o l ę k i l k a

c z y n n i k ó w : p r z e ś w i a d c z e n i e , że a r t y s t a - p l a s t y k coś w y d z i w a o z y
1 w e ź m i e d u ż o p i e n i ę d z y nie w i a d o m o za co, podczas gdy p o m ­
n i k i a m a t o r ó w są czytelne, w i a d o m o o co w n i c h c h o d z i , o p e r u j ą

N a s t ę p n ą g r u p ę s t a n o w i ą p o m n i k i u p a m i ę t n i a j ą c e pisarzy,
przywódców,

a m a t o r a . Dlaczego j e d n a k zwracano s i ę do n i c h a nie do r z e ź ­
b i a r z y profesjonalnych?

uczonych — zbudowane w miejscach, gdzie się

27

z n a n ą s y m b o l i k ą , s t e r e o t y p a m i , a i c h a u t o r z y są t a ń s i ,

nie-

k ł o p o t l i w i , nie p o w o ł u j ą s i ę na cennik, nie m ó w i ą o w o l n o ś c i

urodzili, mieszkali łub działali. W y r a ż a j ą c hołd dodają

jedno­

t w ó r c z e j , nie o d w o ł u j ą s i ę do k o m i s j i a r t y s t y c z n y c h . Poza t y m

c z e ś n i e p r e s t i ż u m i e j s c o w o ś c i , b o w i e m splendor, k t ó r y

otacza

a m a t o r jest zawsze na miejscu, nieraz od niego w y c h o d z i p o m y s ł

b o h a t e r a spada t a k ż e na m i e j s c o w o ś ć z k t ó r ą się w i ą ż e jego

w y s t a w i e n i a p o m n i k a , a jost p r z e c i e ż p o ż ą d a n e „ a b y s w ó j c z c i ł

Ш

�swego", w y d a r z e n i a czy o s o b ę u p a m i ę t n i a ł t w ó r c a z tej samej

w s p ó l n e j s p r a w y . „ N i e po to d a ł m P a n i B ó g t a l e n t , a b y m go

m i e j s c o w o ś c i , g m i n y czy r e g i o n u .

m a r n o w a ł t y l k o na r z e ź b i e n i e p t a k ó w dla C e p e l i i "

powiedział

28

własnej

S t a n i s ł a w Z a g a j e w s k i , g d y o g l ą d a ł e m jego ceramiczne k o m p o ­

i n i c j a t y w y i za w ł a s n e p i e n i ą d z e , z w ł a s z c z a w t e d y g d y s ą w r a ż l i ­

zycje — p r o j e k t y p o m n i k ó w i o g r o m n y o ł t a r z z ł o ż o n y z b l i s k o

Jednak

amatorzy

realizują

pomniki

również

z

w i na l u d z k ą k r z y w d ę i n i e s p r a w i e d l i w o ś ć , wzniesienie p o m n i k a

280 c z ę ś c i . N i e inaczej m y ś l a ł B u t y n i e c , t w o r z ą c p o m n i k Sy-

wydaje i m s i ę absolutnie n i e z b ę d n e , nie w i d z ą z a ś n i k o g o , k t o

gietyńskiego.

b y go m ó g ł p o s t a w i ć . Zdarza s i ę , że c z y n i ą t o l u d z i e p o z b a w i e n i
artystycznych

aspiracji,

przeważnie

jednak

podejmują

myśl

R z e ź b i a r z , jeśli nie jest w y o b c o w a n y ze ś r o d o w i s k a i po­
dobnie j a k ono czuje i m y ś l i , m o ż e s i ę s t a ć w y r a z i c i e l e m zbio­

zrealizowania p o m n i k a r z e ź b i a r z e przekonani o s w y m talencie.

rowych

Czują

odczucia, nie w p e ł n i jeszcze u ś w i a d o m i o n o .

s i ę w ó w c z a s z o b l i g o w a n i do w y k o r z y s t a n i a go w i m i ę

oczekiwań,

a nawet

skonkretyzować* w swym

dziele

I I . 12, 13, 14. A m a t o r s k i e p r o j e k t y n a d e s ł a n e na k o n k u r s na p o m n i k B o h a t e r ó w W a r s z a w y rozpisany w 1958 r.

141

�I I . 15. Książę

Józef

Poniatowski,

wys. 38 c m , w y k . B o l e s ł a w Suska, B u d z i s k a , w o j . siedleckie; i i . 16.
jarmarczna f i g u r k a gipsowa

Tadeusz N i e w i a d o m s k i , uczestnik p o w s t a n i a warsza.wskiego,

Zorro,

t e m u uroczysta ceremonia, msza, w o m a w i a n y m p r z y p a d k u —

u w a ż a ł za s w ó j m o r a l n y o b o w i ą z e k u w i e c z n i ć m a r t y r o l o g i ę i czyn

czas, miejsce i t r e ś ć r z e ź b y r ó w n i e ż j ą w i ą z a ł y ze sferą k u l t u .

z b r o j n y n a r o d u . M o ż e nie o d c z u w a ł b y tej k o n i e c z n o ś c i g d y b y

E m o c j o n a l n o ś ć , na co z w r ó c i ł a u w a g ę M a r i a J a n i o n

p o m n i k i t a k i e p o w s t a ł y oficjalnie

po w y z w o l e n i u .

J e d n a k nie

Także wysoka temperatura

Pomnik

różne przejawy tradycyjnej k u l t u r y ludowej.

Narodu.

Ciężarówką

przywiózł

rzeźby

jest

w o g ó l e c h a r a k t e r y s t y c z n ą c e c h ą p o w s t a w a n i a nowego f o l k l o r u .

p o w s t a ł y . W y r z e ź b i ł w i ę c w 1965 r. w i e ł o f i g u r a l u ą k o m p o z y c j ę —
Martyrologii

3 0

aktu wspólnego przeżycia

cechuje

Obserwujemy j ą

z B i a ł e j Podlaskiej do W a r s z a w y , aby m o g l i jo o g l ą d a ć w ł a ś n i e

w k o ś c i e l n y c h n a b o ż e ń s t w a c h , procesjach, l i t a n i a c h , p i e ś n i a c h ,

m i e s z k a ń c y tego m i a s t a . F i g u r y p o s t a w i ł na p l a c u obok cmen­

w o b r z ę d a c h i zwyczajach, we wszelkiego rodzaju ceremoniach.

tarza W o j s k o w e g o na P o w ą z k a c h . A l e w ł a ś n i e tego d n i a z m a r ł

M o ż n a o c z a w i ś c i e w t r ą c i ć w t y m miejscu, że w y s o k a t e m ­

Aleksander Zawadzki i milicja k a z a ł a m u u s n ą ć r z e ź b y z trasy

peratura

pogrzebu. I s t o t n i e p r z e d s t a w i a ł } ' inne u j ę c i e h i s t o r i i n i ż oficjalnie

oficjalnego p o m n i k a . T a k b y ł o z w a r s z a w s k i m

p r z y j ę t e , a symboliczne f i g u r y o t a c z a ł y w i e l k ą g ł o w ę u m ę c z o n e g o

k r a k o w s k i m Grunwaldem,

Chrystusa. Po l i c z n y c h p e r y p e t i a c h u d a ł o s i ę p o m n i k p r z e n i e ś ć

n y c h przez w r o g a m o n u m e n t ó w .

na teren S A R P u , do ogrodu (ił. 8) gdzie b u d z i ł d u ż e zainte­

p r z y c z y m w z b i o r o w o ś c i d u ż e j , niejednorodnej, nawet

resowanie p u b l i c z n o ś c i .

nięcie p o m n i k a angażuje t y l k o część społeczności. Nie ma więc

Z g ł o w ą Chrystusa w i ą ż o s i ę w y d a r z e n i e , k t ó r e m i a ł o miejsce
w k r ó t c e p o t e m . W a r t o o n i m p o w i e d z i e ć , b o w i e m rzuca ś w i a t ł o

odsłonięciu
Mickiewiczem,

p o w r o t e m na swoje miejsce zniszczo­
N i e b y ł o t o jednak

tego c h a r a k t e r u , co w ś r o d o w i s k a c h

regułą,
odsło­

zwartych, jednorodnych

R ó ż n i c a w y s t ę p u j e t a k ż e w s t o s u n k u do t a k i c h cech p o m ­
n i k a j a k jego f o r m a ( n o w a t o r s t w o , u ż y t a s y m b o l i k a ) t r w a ł o ś ć

B y ł wieczór, wigilia Święta Zmarłych. P a d a ł
kuczliwy

towarzyszyć

i stabilnych.

na p s y c h o l o g i c z n y mechanizm p o d j ę c i a przoz r z e ź b i a r z a d e c y z j i
zrealizowania p o m n i k a .

emocjonalna m o g ł a r ó w n i e ż

deszcz. N i e w i a d o m s k i p r z e c h o d z i ł

d r o b n y , do­

k o ł o miejsca,

i o k a z a ł o ś ć . W ś w i a d o m o ś c i l u d o w e j , r e l i k t y k t ó r e j znajdujemy

na

jeszcze w szerokich k r ę g a c h s p o ł e c z n y c h , p o m n i k t r a k t o w a n y

k t ó r y m s t o i obecnie H o t e l „ F o r u m " . P o d fragmentom o c a l a ł e g o

jest przede w s z y s t k i m j a k o znak miejsca a f o r m a p l a s t y c z n a

m u r u , w miejscu gdzie h i t l e r o w c y rozstrzelali k i l k a d z i e s i ą t o s ó b ,

i symbolika potęgują

l e ż a ł y w i ą z a n k i k w i a t ó w , p a l i ł y s i ę znicze. N i k t s i ę jednak nie

w i ę c f o r m a w a r t o ś c i ą s a m ą w sobie, e s t e t y c z n ą , n i e jest d z i e ł e m ,

t y l k o jego s a k r a l n y charakter. N i e jest

z a t r z y m y w a ł , n i e m o d l i ł . W t e d y z d o c y d o w a ł s i ę . M i a ł jeszcze

k t ó r e m a o l ś n i ć w i d z a i ż y ć j a k b y poza n i m , w h i s t o r y c z n e j

klocek d r e w n a , w i ę c w y r z e ź b i ł w c i ą g u n o c y p ó ł m e t r o w ą g ł o w ę

przestrzeni. N i e jest też n i e z b ę d n ą i n f o r m a c j ą , g d y ż w s p o ł e c z ­

okupacyjnego Chrystusa, nieco t y l k o m n i e j s z ą o d tej z p o m n i k a

n o ś c i n a w y k ł e j do przekazu pokoleniowego p a m i ę ć f a k t u

( i l . 7) i p o s t a w i ł p o m i ę d z y z n i c z a m i . Od razu z a c z ę l i s i ę groma­

t a k s i l n a , iż nie w y m a g a k o m e n t a r z a s ł o w n e g o czy plastycznego.

dzić ludzie. N i e k t ó r z y klękali, k t o ś płakał. Zainteresowało

Realna, f i z y c z n a o b e c n o ś ć p o m n i k a , k t ó r y

to

p a t r o l m i l i c j i . R z e ź b ę zabrano. N i e w i a d o m s k i e g o r ó w n i e ż . . . D y ­

winien

jest

przetrwać

stulecia t a k ż e jest o wiele bardziej i s t o t n a w k u l t u r z e opartej

ż u r n y oficer w K o m i s a r i a c i e nie m ó g ł p o j ą ć po co t o z r o b i ł 1 K t o

na s ł o w i e p i s a n y m . D l a t e g o w ł a ś n i e o f i c j a l n y p o m n i k — skoro

m u k a z a ł ? Trzeba b y ł o i n t e r w e n i o w a ć , t ł u m a c z y ć , że postawienie

m i a ł u p a m i ę t n i a ć i m i ę w ł a d c y , wodza, w y b i t n e g o a r t y s t y

p o m n i k a nie b y ł o ż a d n ą d e m o n s t r a c j ą , ale l o g i c z n y m d z i a ł a n i o m

p o w s t a w a ł w m o ż l i w i e o d p o r n y m na d z i a ł a n i e czasu materiale —

człowieka

s p i ż u , bazalcie, ż e l a z i e , m a r m u r z e . N a t o m i a s t p o m n i k l u d o w y

wrażliwego

na c i e r p i e n i a n a r o d u ,

a p r z y t y m głę­

2

boko w i e r z ą c e g o . "
Poddajmy

—

b y ł p r z e w a ż n i e z drewna. N i e m u s i a ł go nawet z d o b i ć napis.

analizie

ten

właśnie

dostrzec d w i e i s t o t n e cechy p o m n i k ó w

przykład.
ludu

—

on

To co w y r a ż a ł m i a ł a p r z e c i e ż z a c h o w a ć p a m i ę ć z b i o r o w a od­

emocjonalno

n a w i a n a w przekazie p o k o l e n i o w y m . W t a k i e j s y t u a c j i z a ś w a ż n a

Pozwala

p o d ł o ż e d e c y z j i i c h wzniesienia, oraz w y s o k ą t e m p e r a t u r ę zbio­

była

rowego p r z e ż y c i a

sprzyjające utrwaleniu się wydarzenia w p a m i ę c i (wiadomo było

towarzyszącą

reakcji odbiorców,

w momencie p o j a w i e n i a s i ę p o m n i k a . P r z e w a ż n i e

142

zwłaszcza
towarzyszy

przede w s z y s t k i m emocja, i n t e n s y w n e

przeżycie

w j a k i e j i n t e n c j i powstaje k o p i e c , k r z y ż czy k a p l i c z k a ) .

treści,

�J9

20

Mikołaj
Kopernik,
p r o j e k t y konkursowe, 1973 г . : i l . 17. Drewno w y s . 38 c m , w y k . S t a n i s ł a w D u ż y ń s k i , Sierpc i l . 18. R z e ź b a ceram,.
wys. 41 cm, w y k . S t a n i s ł a w S e w e r y ń s k i , O d r o w ą ż , w o j . kieleckie. K o n k u r s Wielcy Polacy ich życie i dzieła, 1974 г . : i l . 19.
Pomnik
Słowackiego,
r z e ź b a eeram. w y k . S t a n i s ł a w S e w e r y ń s k i ; i l . 10. O. Kolbe, wys. 31 c m , w y k . W ł a d y s ł a w a A d r y a n o w a , K r u c h o w o , g m .
Trzemeszno, w o j . bydgoskie.

W r a c a m y t u do j u ż zasygnalizowanego

p r o b l e m u — war­

t o ś c i estetycznych p o m n i k a , czy i d ą c dalej — jego n o w a t o r s t w a .

m e n t a m i , j u ż z n a n y m i . Czy nie podobnie k s z t a ł t u j e s i ę n a p i ę c i e
naszej u w a g i , naszego zainteresowania?

P r o b l e m t e n trzeba w i d z i e ć w aspekcie relacji m i ę d z y t y m , co

Oba e l e m e n t y : tego, co znane i tego, co nowe m o g ą t e ż

t r w a ł e i „ o d w i e c z n e " a t y m , co nowe, a w i ę c w aspekcie o p o z y c j i :

w y s t ę p o w a ć w r e a k c j i na p o m n i k . P o d s t a w o w y jest p r z y t y m

znane — nieznane, oczekiwane — z a s k a k u j ą c e , zwyczajowe —

element pierwszy. K a ż d y p o m n i k , a b y b y ł w ł a ś c i w i e o d b i e r a n y

nowatorskie. J a k s i ę m a j ą te kategorie do percepcji p o m n i k ó w

z a r ó w n o w w a r s t w i e semantycznej j a k i estetycznej m u s i za­

przez s p o ł e c z n o ś ć

będzie

w i e r a ć cechy u m o ż l i w i a j ą c e jego rozpoznanie, zrozumienie sensu

prze­

jogo przekazu, i d e i , o d n i e s i e ń s y m b o l i c z n y c h . M u s i t w o r z y ć , j a k

co

to o k r e ś l i l i ś m y — „ p r z e s t r z e ń s a k r a l n ą " , a w i ę c m i e ć te cechy,

dla

tych

wiejską,

masową?

Może

przydatne

r o z w a ż a ń przypomnienie doświadczenia, k t ó r e

prowadził

psycholog

amerykański

Edward

J.

3 1

Murray ,

p r a w d a na grupie d z i e c i , nie m n i e j w n i o s k i jego p o k r y w a j ą s i ę

k t ó r e p o z w a l a j ą o d r ó ż n i ć go n p . o d a r c h i t e k t u r y , elementu

z m o i m i obserwacjami percepcji s z t u k i przez l u d n o ś ć

koracyjnego czy fenomenu p r z y r o d y . J e d n o c z e ś n i e j e d n a k , o b o k

Murray

u m i e ś c i ! na

wyłącznie

kilku

stolikach zabawki. N a

znane j u ż dobrze

uczestnikom

wiejską.

pierwszym

eksperymentu.

Na

togo co s t a n o w i e s e n c j ę jego „ p o m n i k o w o ś c i " , m o ż e m i e ć
cechę własną, wyróżniającą

konkretny pomnik spośród

de­
on

wielu

o s t a t n i m — c a ł k o w i c i e nieznane. D z i e c i w y b i e r a ł y zawsze s t o l i k

i n n y c h . Cecha t a jest znacznie bardziej w i d o c z n a w p o m n i k a c h

p o ś r e d n i . E l e m e n t n o w o ś c i z a o s t r z a ł u w a g ę i s a t y s f a k c j ę , ale b y ł

m i e j s k i c h , profesjonalnych, n i ż w p o m n i k a c h w i e j s k i c h ,

p r z y j m o w a n y t y l k o w t e d y dobrze, g d y w i ą z a ł s i ę z i n n y m i ele­

wych. Wynika

to z a r ó w n o z r ó ż n i c w charakterze

ludo­

twórczości

143

�2 1 . Dekoracja Grobu P a ń s k i e g o , K o ś c i ó ł OO. J e z u i t ó w , Warszawa, 1981 г . ; i l . 22. K o ś c i ó ł OO. J e z u i t ó w ,
I I . 23. G r ó b P a ń s k i , k o ś c i ó ł G a r n i z o n o w y , Warszawa 1981 r.

1977

�W ł a ś n i e dlatego w powszechnym odbiorze, z w ł a s z c z a p o m ­
ników

nieoficjalnych,

widoczno jest s k w a p l i w e

przejmowanie

g o t o w y c h , oswojonych j u ż przez w y o b r a ź n i ę w z o r ó w r o z w i ą z a ń .
P o m n i k r o d z i p o m n i k , p o n i e w a ż ludzie c h c ą , ż e b y nie

budził

ż a d n y c h w ą t p l i w o ś c i . Podobnie z a c h o w u j ą się z a m a w i a j ą c

na­

grobek u k a m i e n i a r z a . W zdecydowanej w i ę k s z o ś c i p r z y p a d k ó w
nie ż ą d a j ą niczego nowego, c h c i e l i b y t y l k o u z y s k a ć

nagrobek

p o d o b n y do i n n y c h , u z n a n y c h za dobre w oczach ś r o d o w i s k a ,
t y l e że w m i a r ę m o ż l i w o ś c i jeszcze bardziej o k a z a ł y .
Dlatego w ł a ś n i e cechy, k t ó r e k o n s t y t u u j ą p o j ę c i e p o m n i k a
w kulturze wykształconej m o g ą się ujawniać w pomniku

ludowym

znacznie s ł a b i e j , a w s z c z e g ó l n y c h p r z y p a d k a c h w ogóle nie w y ­
stępować. Mamy
można

nazwać

w ó w c z a s do
namiastką,

c z y n i e n i a ze z j a w i s k i e m ,
pomnika,

które

jogo f o r m ą

za­

stępczą.
Z a c z n i j m y od s y t u a c j i , w k t ó r e j forma zostaje z r e d u k o w a n a
do zera, pozostaje j o d y n i e m i e j s c e p e ł n i ą c e w d a n y m okresie
funkcje p o m n i k a . T a k i e miejsca, k t ó r e g o znaczenie s p o t ę g o w a n e
jest f a k t e m , iż nie m ó g ł na n i m s t a n ą ć rzeczywisty p o m n i k silniej
nawet a n g a ż u j e
się s t a ć

w

uczucia i w y o b r a ź n i ę l u d z i n i ż b y

przypadku

konwencjonalnego

to

mogło

monumentu.

Brak,

n a w e t z w y k ł e g o k r z y ż a , zrekompensowany jest w t y m p r z y p a d k u
przez s p o t ę g o w a n e p r z e ż y c i e zebranych, k t ó r z y t ł u m n i e odwie­
d z a j ą t a k i e miejsca, n p . w d z i e ń Zaduszek czy rocznice p a t r i o ­
tyczne. Z a s y p a n y jest w ó w c z a s w i ą z a n k a m i k w i a t ó w , rozjarzo­
n y s e t k a m i świec i z n i c z ó w , a w ś r ó d n i c h w i d n i e j ą szkolno tarczo,
z n a k i miast, papierowe c h o r ą g i e w k i . Podobnie d z i a ł a b r a k p o m ­
nika

na

grobie m a r s z a ł k a

Rydza-Śmigłego,

spirzyjający

nieo­

czekiwanej m i t o l o g i z a c j i tego tragicznego i niefortunnego wodza.
P r z y k ł a d ten wskazuje w y r a ź n i e na t o , że w s z c z e g ó l n y c h s y t u ­
acjach p o m n i k i e m m o ż e b y ć . . . jego manifestacyjna n i e o b e c n o ś ć .
R o z p a t r z m y z k o l e i s y t u a c j ę , w k t ó r e j r e d u k c j i ulega eleI I . 24. K o s o w i sn'. M a r c i n a . Warszawa, 1981 г.
I I . 25.

Grób

na

cmentarzu wojskowym
woj. tarnowskie

w

Szczepanowicach,

udowej i profesjonalnej j a k t e ż i z odmiennego k o n t e k s t u k u l ­
r

turowego i przestrzennego. W i e l e w skazuje na t o , że w m i e ś c i e
przeżycie

emocjonalne, związane, z p e r c e p c j ą

pomnika

wiąże

s i ę silniej z f o r m ą p l a s t y c z n ą n i ż t o m a miejsce n a w s i , gdzie
przede w s z y s t k i m w a ż n a jest w a r s t w a s y m b o l i c z n a , a

dzięki

t e m u i ranga jego t r e ś c i . Z w r ó ć m y t e ż u w a g ę na t o , iż w m i a s t a c h ,
z w ł a s z c z a d u ż y c h , k i e d y p o m n i k o d b i e r a n y jest w ś r ó d ,,szumu
i n f o r m a c y j n e g o " , j a k o jeden z l i c z n y c h , p o w s t a ł y c h w r ó ż n y c h
l a t a c h p o m n i k ó w efekt jogo „ i n n o ś c i " (nowatorstwa)

okazuje

s i ę w r ę c z konieczny, uzasadniony s y t u a c j ą p e r c o p e y j u ą . T r u d n o
sobio w y o b r a z i ć m i a s t o , w k t ó r y m b y s t a ł y t y l k o podobne p o m ­
n i k i , k i l k a k o l u m n Z y g m u n t a , f i g u r a la M i c k i e w i c z , k i l k a k o n ­
nych

posągów

Ks.

Józefa.

Odrębność

pomników

nie

tylko

u ł a t w i a ich d o s t r z e ż e n i e , ale i t w o r z y u r o d ę m i a s t a . Jest w ó w c z a s
w i ę k s z a szansa n a t o , iż p o m o i k o k a ż e s i ę w a r t o ś c i o w y m d z i e ł e m
sztuki.
N a t o m i a s t w k r ę g u k u l t u r y p o p u l a r n e j , c h ł o p s k i e j , na w s i ,
p o m n i k s t a n o w i przede w s z y s t k i m skonwencjonalizowany prze­
jaw funkcji sakralizująccj. Nie musi swą formą t ł u m a c z y ć k o m u
l u b czemu jest p o ś w i ę c o n y , p o n i e w a ż w m a ł y c h s p o ł e c z n o ś c i a c h
l o k a l n y c h k a ż d y o t y m wie. P a m i ę ć zbiorowa przechowuje sens
i przyczyno p o w s t a n i a p o m n i k a . W a ż n e jest w i ę c p r z y wzno­
szeniu nowego p o m n i k a o d w o ł a n i e s i ę do wzoru j u ż zakorzenio­
nego w z b i o r o w e j ś w i a d o m o ś c i . P o d o b n i e j a k

to

w folklorze i w o g ó l e w c a ł y m m o d e l u k u l t u r y

l u d o w e j , p.roees

ma

miejsce

t w ó r c z y realizuje s i ę poprzez n i e w i e l k i e p r z e k s z t a ł c e n i a podsta­
wowego w z o r u , w a r i a e y jność r o z w i ą z a ń a nie, j a k w ś r o d o w i s k a c h
e l i t y k u l t u r o w e j X X w . , przez zanegowanie f o r m j u ż i s t n i e j ą c y c h
i poszukiwania nowych. Słusznie tedy konstatuje Marian Grześczak, i ż : „ l u d wcale nie d ą ż y do o d k r y w c z e j perfekcji.
e l i t a r n o ś ć jest m u obca, a w i ę c i e l i t a r n o ś ć

sztuki."

Każda,

3 2

145

�cytowanie

pomnika

Poległych

Stoczniowców

treści, które on wyrażał ( i l .

w

Gdańsku

do

).

-i
O g l ą d a n o te G r o b y w stanie podobnego s k u p i e n i a i w z r u ­
szenia, j a k i t o w a r z y s z y ł u r o c z y s t o ś c i o m o d s ł o n i ę c i a p o m n i k ó w .
W

scenerii G r o b ó w p o j a w i a ł y s i ę z r e s z t ą w y r a ź n e

odwołania

do k o n w e n c j i p o m n i k o w e j , do z w r o t ó w s y m b o l i c z n y c h znanych
z r z e ź b i p l a k a t ó w , n p . r ę c e w y r a s t a j ą c e z z i e m i , r o z w a r t e czy
zaciśnięte w pięść, trzymające

bochen

chleba,

błogosławiące,

w y c i ą g n i ę t e w g e ś c i e b ł a g a n i a , m o d l i t w y . P o r ó w n u j ą c znane m i
w c z e ś n i e j s z e G r o b y i te z w i o s n y 1981 r. o d n o s z ę w r a ż e n i e , iż
nastąpiło

w nich

przesunięcie

akcentu

—• z t y p u

rozwiązań

scenograficznych n a c h a r a k t e r y s t y c z n y d l a p o m n i k ó w . Prawdo­
p o d o b n i e w p ł y n ę ł a n a t o w y j ą t k o w a i c h r o l a w t y m okresie.
Obserwując

te analogie

w a r t o z w r ó c i ć u w a g ę na

różnice

m i ę d z y charakterem d z i a ł a n i a dawnego i w s p ó ł c z e s n e g o p o m n i k a .
Już

sam

fakt

rozwoju

technik reprodukcyjnych

sposobie o d b i o r u p o m n i k a , p r z e j ś c i u o d o g l ą d u

zaważył

na

bezpośredniego

( k i e d y odczuwa s i ę w y j ą t k o w o ś ć p o m n i k a , k t ó r y jest t y l k o t u ,
w t y m m i e j s c u , na t l e k o n k r e t n e g o m i a s t a , placu) do percepcji
pomnika jako „ w i z e r u n k u " ,

j a k o d z i e ł a artystycznego,

które

s i ę zna i p a m i ę t a n i e z a l e ż n i e o d tego czy s i ę go w i d z i a ł o w rze­
c z y w i s t y m otoczeniu. N i e k a ż d y s t u d e n t A k a d e m i i S z t u k P i ę k ­
n y c h w Warszawie m o ż e sobie w y o b r a z i ć efekt j a k i w y w o ł u j e
oglądanie

posągu

Colleoniego

czy

Mojżesza

w

rzeczywistej

s y t u a c j i . K o n d o t i e r , k t ó r e g o k o p i ę codziennie o g l ą d a , s t o i nawet
na i n n e j w y s o k o ś c i , a w i ę c z m i e n i a s i ę k ą t patrzenia, h o r y z o n t
etc.

Znamy

Balzaca

( R o d i n a ) , ale m a m y

w pamięci

w s z y s t k i m r e p r o d u k c j ę . Zaciera s i ę ś w i a d o m o ś ć

przede

rzeczywistych

w y m i a r ó w d z i e ł a . (Zdarza s i ę , ż e w i d z ą c po raz p i e r w s z y o r y g i n a ł ,
p r z e d t e m znany z r e p r o d u k c j i o d c z u w a m y zaskoczenie, że jest
mniejszy czy w i ę k s z y , a n i e k i e d y w r ę c z go n i e

rozpoznajemy

w pierwszym momencie.)
Pomnik
formy

—

w

naszej

współczesnej

kulturze — ma

istnienia: jedną — rzeczywistą,

związaną z

d r u g ą — „ p o c z t ó w k o w ą " j a k o r e p r o d u k c j a konkretnego
Chopin

k a ż d y odpowie —

z n a m . A l e zna t y l k o jego zarys. D z i e ł o staje s i ę
Charakterystyczne
partyzant,

r z e ź b a Jerzego

dzieła.

z Ł a z i e n e k znany jest m i l i o n o m l u d z i w c a ł y m z a s i ę g u

I n t e r w i z j i . N a z a p y t a n i e — znasz tego Chopina,

П . 26. Mały

dwie

miejscem,

i ważne pomniki

egzystują

stereotypem.

nie t y l k o

jako

m o n u m e n t y , r z e ź b y , lecz t a k ż e w f o r m i e i l u s t r a c j i , m i n i a t u r y ,

Jarnuszkiewicza

t a n d e t n e j p a m i ą t k i . Jest t o z j a w i s k o , k t ó r e g o korzenie

sięgają

X V I I I w i e k u . N a b i u r k a c h i e t a ż e r k a c h w m i e s z c z a ń s k i c h do­
mach

stały

przecież

zminiaturyzowane

wizerunki

pomników

z b r ą z u i ż e l a z a , K o ś c i u s z k i , Napoleona, M i c k i e w i c z a . A l e w s p ó ł ­
cześnie

kultura

masowa

w

niepomierny

sposób

zwiększyła

z a s i ę g tej w ł a ś n i e , w t ó r n e j , f o r m y poznania p o m n i k a .
ment trwałości, zastąpiony jednorazowym przeżyciom, spotęgo­
w a n y m miejscem, n a s t r o j e m , s c e n e r i ą — G r o b y

Pańskie.

Druga

uwaga.

Emocjonalna

reakcja

na

pomnik

podlega

W m o m e n t a c h p r z e ł o m o w y c h dla k r a j u G r o b y te, w ł a ś n i e przez

z m i a n o m . Najsilniejsza jest w momencie o d s ł o n i ę c i a i w t e d y ,

s w ą s y m b o l i k ę i ł ą c z e n i e p r z e ż y c i a religijnego z t r e ś c i a m i p a t r i o ­

g d y p o m n i k zostaje na s k u t e k z a c h o d z ą c y c h w y d a r z e ń t r a k t o ­

t y c z n y m i s t a w a ł y s i ę n a m i a s t k ą p o m n i k ó w . Starsi m i e s z k a ń c y

w a n y j a k o ż y w y s y m b o l d ą ż e ń . T r w a ł o ś ć b r ą z u n i e gwarantuje

W a r s z a w y dobrze p a m i ę t a j ą G r o b y z l a t o k u p a c j i , z pierwszej

p r z e t r w a n i a w p a m i ę c i l u d z k i e j osoby i c z y n ó w bohatera. N a w e t

W i e l k a n o c y po p o w s t a n i u w a r s z a w s k i m . U t r w a l i ł je w fotogra­

p o m n i k b u d z ą c y emocje w p i e r w s z y m okresie, p ó ź n i e j staje s i ę

f i a c h S t a n i s ł a w Miedza-Tomaszewski, t w ó r c a najbardziej

t y l k o r z e ź b ą , t a k i m elementem m i a s t a do k t ó r e g o s i ę p r z y w y k a

przej­

m u j ą c y c h z t y c h G r o b ó w . . . W t y c h f o t o g r a f i a c h , nie jeden raz

i w k o ń c u t r a k t u j e go j a k o s k ł a d o w ą

j u ż p o k a z y w a n y c h na

miasta.

wystawach,

Groby

egzystują

na

tych

samych p r a w a c h co p o m n i k z innego m i a s t a , zachowany w naszej
pamięci,

reprodukowany

ua

G r o b y 1981 r. n a w i ą z u j ą c e
darzeń, niepokojów

ilustracjach.
bezpośrednio

Trudno

zapomnieć

do ó w c z e s n y c h

i n a d z i e i . D o k o ś c i o ł ó w na

część t o ż s a m o ś c i

tego

S p ó j r z m y teraz z tej p e r s p e k t y w y na f o r m y z a s t ę p c z e p o m ­
n i k a . D o s t r z e ż e m y , ż e reakcja na G r o b y jest w istocie podobna

wy­

do t e j , k t ó r a t o w a r z y s z y emocjonalnej fazie percepcji p o m n i k a .

warszawskiej

R ó ż n i c a , i t o zasadnicza, d o t y c z y t y l k o c z y n n i k a p o w t a r z a l n o ś c i .

S t a r ó w c e n i e m o ż n a s i ę b y ł o d o c i s n ą ć . K o l e j k a do J e z u i t ó w za­

P o m n i k jest i w k a ż d e j c h w i l i m o ż e m y do niego w r ó c i ć , nieogra­

czynała się przy świętej Annie.

niczona jest l i c z b a l u d z i , k t ó r z y go m o g ą o b e j r z e ć , d z i ś , j u t r o

Symbolika Grobów

związana

b y ł a t a k śeiślo z t r e ś c i a m i p a t r i o t y c z n y m i , że elementy sakralne

czy za k i l k a l a t . Egzystuje t e ż w ś w i a d o m o ś c i s p o ł e c z n o j przez

s c h o d z i ł y nieraz w r ę c z na d r u g i p l a n . U s t ó p ogromnego p o m n i k a ,

fotografie, m i n i a t u r y , p a m i ą t k i z jego w i z e r u n k i e m . N a t o m i a s t

i m i t u j ą c e g o g d a ń s k i , leżała w z a w i c i u m a l e ń k a f i g u r a

Chrystusa.

Trzeba b y ł o dobrze s i ę p r z y g l ą d a ć , a b y j ą dostrzec. W s z ę d z i e
p r z e w a ż a ł y t r e ś c i narodowe. G r o b y s t a w a ł y s i ę r ó w n i e ż , a m o ż e
i

przede w s z y s t k i m , p o m n i k a m i . U p a m i ę t n i a ł y

miejsca

246

masowej

zagłady.

Nawiązywały,

przez

martyrologię,
bezpośrednio

Groby są wydarzeniem

jednorazowym

i funkcjonują

jedynie

w p a m i ę c i t y c h , k t ó r z y je w o k r e ś l o n y m czasie w i d z i e l i .
I n n ą n i ż G r o b y P a ń s k i e f o r m ą n a w i ą z a n i a do p o m n i k a s ą
w s p ó ł c z e s n e r z e ź b y l u d o w e . W p e w n y c h sytuacjach

m o ż n a je

n a w e t u z n a ć za n a m i a s t k ę p o m n i k ó w . R z e ź b a l u d o w a zawsze

�c z e r p a ł a ze s c h e m a t ó w i k o n o g r a f i c z n y c h i r o z w i ą z a ń k o m p o z y ­

Zorra

cyjnych,

z leningradzkiogo p o m n i k a Piotra

z tym

że d a w n i e j

(kiedy

powstawała

dla

własnego

— jak z a u w a ż y ł a J. Jarnuszkiewiczowa — w y w o d z i
Wielkiego)?

5

się

Wiele rzeźb l u ­

ś r o d o w i s k a ) s z u k a ł a oparcia we wzorach z a p o ż y c z o n y c h z k o ś ­

dowych przedstawiających

c i o ł ó w i kapliczek, n a t o m i a s t obecnie (oo n a j m n i e j od 25 lat)

bohatera, t o w istocie m a ł e p o m n i k i . W t y p o w y dla p o m n i k ó w

szuka ź r ó d e ł i n s p i r a c j i m . i n . t a k ż e i w p o m n i k a c h . W i ą ż e s i ę

sposób

to

proporcjo c a ł o ś c i , a n a w e t c o k ó ł .

z podjęciem

których

tematów

zachęcają

historycznych i patriotycznych,

rzeźbiarzy

symbolizacja

tematu,

Jest z r e s z t ą sytuacja, w k t ó r e j z a r ó w n o rzeczywiste p o m n i k i
j a k i ludowo m i n i a t u r y p o m n i k o w e z n a j d u j ą w s p ó l n y m i a n o w n i k .

Obok r o z w i ą z a ń

Jest n i ą o g l ą d a n i e jednj^ch i d r u g i c h na fotografiach. N i e lekce­

własnej

wyobraźni

np.

kompozycja,

na

na

tematyczne

jest

postać

W i e l k i c h P o l a k ó w , K o p e r n i k a , W o j s k o Polskie i jego t r a d y c j e .
opartych

konkursy

clo

traktowana

wydarzonia historyczne lub

częste

jest

w t a k i c h r z e ź b a c h o d w o ł a n i e s i ę do j u ż i s t n i e j ą c e g o w z o r u pom­

w a ż m y tego ź r ó d ł a i n f o r m a c j i . M i m o masowo r o z w i j a j ą c e j

n i k a , znanego z i l u s t r a c j i czy schematu ikonograficznego.

t u r y s t y k i w c i ą ż p o d s t a w o w y m ź r ó d ł e m naszej w i e d z y o r ó ż n y c h

Jest to z r o z u m i a ł e . R z e ź b i a r z e p o d e j m u j ą c n o w y dla siebie

się

p o m n i k a c h jest r e p r o d u k c j a , i l u s t r a c j a . P r z e d m i o t z a ś , o ile

t e m a t o p i e r a l i s i ę n a j c h ę t n i e j na j u ż i s t n i e j ą c y c h u j ę e i a c h p o m n i ­

nio jest w y s k a l o w a n y przez i n n y , t o w a r z y s z ą c y m u na

k ó w , a k i e d y b y ł o t o n i e m o ż l i w e — na schemacie „ b o h a t e r a na

percepowany jest zgodnie z jego p r o p o r c j a m i . Powoduje t o , iż

c o k o l e " l u b „ b o h a t e r a na k o n i u " . T y p o w e dla r z e ź b y

oglądając

zwłaszcza przedstawiającej

ludowej,

w y b i t n e postacie, jest d ą ż e n i e

i c h h i e r a t y z a c j i . W y w o d z i s i ę ono nio t y l k o z t r a d y c j i
chłopskioj

i niedostatku

wiedzy

warsztatowej

do

kultury

(nieznajomość

a n a t o m i i , t r u d n o ś ć w p r z e d s t a w i e n i u p o s t a c i w r u c h u ) , ale i ze
w z o r ó w , na k t ó r y c h s i ę o p i e r a j ą w s p ó ł c z e ś n i t w ó r c y .
u c z ą s i ę p r z e d s t a w i a ć te postacie w ł a ś n i e na

na

konkretny pomnik jak

i dzieło

ludowego

i l u s t r a c j a c h , o d b i e r a m y je w p o d o b n y

sposób.

To z a ś w epoce k u l t u r y w i z u a l n e j , opartej na t e c h n i k a c h repro­
d u k c y j n y c h , zaciera ostro granice m i ę d z y p o m n i k a m i a i c h l u ­
dowymi

Przecież

monumontalizującej

zarówno

rzeźbiarza

zdjęciu,

namiastkami.

W a r t o t e ż d o d a ć , że l u d o w e r z e ź b y — p o m n i k i
przeważnie

w związku

z konkursami, przy

czym

powstają
prawdopo­

k o n w e n c j i p o m n i k ó w ! M o ż n a t o b y ł o o b s e r w o w a ć na k o n k u r s a c h

d o b n y m i c h o d b i o r c ą s ą muzea e t n o g r a f i c z n e T a m , na w y s t a w a c h

t y p u „ K o p e r n i k w r z e ź b i e l u d o w e j " czy „ W i e l c y P o l a c y . . . " N a

l u b w s t a ł y c h zbiorach, o g l ą d a j ą j o t y s i ą c e l u d z i . M a j ą w i ę c te

p i e r w s z y m z n i c h p o j a w i ł o s i ę n p . sporo r z e ź b

rzeźby

b e z p o ś r e d n i o do p o m n i k ó w wielkiego
i Warszawie.

nawiązujących

astronoma — w

Toruniu

już

w intencji

twórcy

charakter p u b l i c z n y .

Niekiedy

p o w s t a j ą w r ę c z j a k o n a m i a s t k a p o m n i k a , spontaniczna i n a t y c h ­

33

m i a s t o w a reakcja na w a ż n e , d r a m a t y c z n e w y d a r z e n i a . T a k

K o n w e n c j a p o m n i k a z a u w a ż a l n a jest nawet w ó w c z a s , g d y

właśnie

stało

po

zabójstwie

prezydenta

Kennedy'ego,

się

któro

wielokrotnie

pokazywano w telewizji. Znam 7 t w ó r c ó w , k t ó r z y

p i e r w o w z o r u , i z m i e n i a je w e d ł u g swojej w o l i . T a k n p . B o l e s ł a w

przejęci

głębi

Suska r z e ź b i ą c na k o n k u r s „ W i e l c y P o l a c y . . . " ks. J ó z e f a

postać

twórca

nie

rozumio b ą d ź

niatowskiego

posłużył

się

nie

akceptuje

pewnych

thorwaldsenowskim

elementów
Po­
3

schematem. *

P o n i e w a ż jednak widok k s i ę c i a w „nocnej koszuli" w y d a ł
s i ę w s t r ę t n y , p r z y o d z i a ł go w s u r d u t , z a p i ę t y

pod

mu

szyję

na

tym

Prezydenta.

morderstwem

Wszyscy

niezwłocznie

przedstawiali

go

wyrzeźbili

hieratycznie,

w k o n w e n c j i p o m n i k o w e j . Jeden z n i c h — Z y g m u n t S k r ę t o w i c z —
p r z y j e c h a ł n a w e t do s t o l i c y z dalekiej w i o s k i w w o j . s z c z e c i ń s k i m ,
aby

ofiarować

r z e ź b ę Ambasadzie A m e r y k a ń s k i e j .

Impulsem

do p o w s t a n i a r z e ź b - p o m n i k ó w b y ł y r ó w n i e ż b e a t y f i k a c j a

g u z i k i ( i l . 15).
Źródłem

do

myślenia

stereotypem

pomnika

są

ilustracjo,

Ojca

K o l b e g o , w y b ó r P a p i e ż a - P o l a k a , zamach na Jego ż y c i e .

а z w ł a s z c z a r ó ż n e skonwencjonalizowano w z o r y f i g u r o k ,

typo­

P o m n i k o w o ś ć ujęcia polegała w tych rzeźbach zarówno

wych

gipsy

h i e r a t y z a c j i p o s t a c i i jej u w z n i o ś l e n i u , j a k t e ż na p o s ł u ż e n i u s i ę

(wzór

t y p o w y m i dla niej

dla

dawnych wnętrz

przedstawiające

np.

mieszczańskich,

Kościuszkę

ozy

joźdźca

jarmarczne
na

koniu

na

rekwizytami.

147

�mowy

wzór ikonograficzny

zaczęła

funkcjonować

wśród

tzw.

r z e ź b i a r z y l u d o w y c h i a m a t o r ó w (il.27,28). B y ł a p r z y t y m

tak

daleka o d głów-nego n u r t u t w ó r c z o ś c i z n a k o m i t e g o a r t y s t y , że
nawet poczta w y d a j ą c

znaczek z „ M a ł y m

P o w s t a ń c e m " przy­

p i s a ł a a u t o r s t w o i n n e m u r z e ź b i a r z o w i ! W i d y w a ł e m w pierwszych
l a t a c h po w y z w o l e n i u
biurku

ówczesnego

bowskiego, u E w y

Małego

Powstańca-

Ministra

u wielu ludzi, stał

Kultury

Szelburg-Zarębiny.

i

Sztuki

Ona

Stefana

też rzucając

myśl

stworzenia C e n t r u m Z d r o w i a D z i e c k a z a p r o p o n o w a ł a , aby
jego d z i e d z i ń c u s t a n ą ł Mały

Powstaniec

szony. W a r s z a w i a c y w i d z i e l i go

na
Dy­
na

odpowiednio p o w i ę k ­

z kolei jako pomnik,

który

p o w i n i e n s t a n ą ć n a S t a r ó w c e . Jeszcze w k w i e t n i u 1981 r . jeden
z c z y t e l n i k ó w „ Ż y c i a W a r s z a w y " z w r ó c i ł s i ę w tej sprawie do
r e d a k c j i . Odpowiedziano m u , że decyzja j u ż z a p a d ł a i p o m n i k
w k r ó t c e zostanie zrealizowany.
Z a i s t n i a ł a w i ę c s y t u a c j a k i e d y to m a l e ń k a f i g u r k a s t a l ą się
w świadomości ludzkiej pomnikiem, przy czym w przeciwieństwie
do

normalnego

toku

wydarzeń,

p o m n i k , a dopiero p ó ź n i e j

kiedy

to

najpierw

powstaje

jego z m i n i a t u r y z o w a n e

wizerunki,

t y m razem k o l e j n o ś ć s i ę o d w r ó c i ł a i m a ł a f i g u r k a

poprzedziła

pojawienie s i ę „ p r a w d z i w e g o " p o m n i k a .
K r ą g s i ę z a m k n ą ł . Ś l e d z ą c losy l u d o w y c h p o m n i k ó w dosz­
l i ś m y do s y t u a c j i , w k t ó r e j d z i e ł o profesjonalnego a r t y s t y s t a ł o
s i ę „ l u d o w e " , bezimienne — j a k p i e ś ń . S t a ł o s i ę t o
gdyż

właśnie

w . tej

rzeźbie

stworzył

możliwe,

Jarnuszkiewicz

prosty

i wzruszający symbol w a l k i i m ę s t w a narodu.
N o dobrze, z a p y t a j e d n a k c z y t e l n i k . A w i ę c ś w i ą t e k i r z e ź b a
amatora, p r z y j ę t a

g o r ą c o przez ś r o d o w i s k o , i d z i e ł o

artysty,

k t ó r e z d o b y ł o b e z i m i e n n o ś ć — s ą „ l u d o w o " ? A jeśli t a k ,
c z y m jest t a

l u d o w o ś ć , co o n i e j s t a n o w i ? O t ó ż

to

odpowiem,

p o j ę c i e l u d o w o ś c i z m i e n i a s i ę . Z m i e n i a je ż y c i e , d o ś w i a d c z e n i a ,
sytuacjo. M a w i ę c obeenie i n n y zakres znaczeniowy n i ż to m i a ł o
miejsce przed k i l k u d z i e s i ę c i u l a t y . W ó w c z a s , w l a t a c h jeszcze
tradycyjnej sztuki chłopskiej, m o ż n a było m ó w i ć o stylu, typowości, formalnym

pokrewieństwie

dzieł pochodzących

z tego

samego r e g i o n u , k r ę g u k u l t u r o w e g o . Obecnie j e d n a k l u d o w o ś ć —
w tym

i pomnika —

rozpatrywać

trzeba przede

w d w ó c h aspektach — osoby twórcy i tożsamości
nymi

И . 29. P o m n i k na R o z e w i u , k a m i e ń p o l n y

wszystkim

dzieła

z

powszech­

odczuciami.
Osoba t w ó r c y sprowadza s i ę j e d n a k , w s p ó ł c z e ś n i e t y l k o do

jednego ograniczenia — nie m o ż o n i m b y ć a r t y s t a profesjonalny,
i to — d o d a j m y — t a k i a r t y s t a , k t ó r y jest u k s z t a ł t o w a n y i t w o r z y
w

kręgu problematyki współczesnej sztuki, k u l t u r y

elitarnych.
S z c z e g ó l n y m p r z y p a d k i e m , k i e d y r z e ź b y j u ż w s a m y m za­

Twórcami

ludowych

pomników

mogą

środowisk
więc

r z e ź b i a r z e c h ł o p s c y , z w i ą z a n i jeszcze z t r a d y c j ą swej

być

dawnej

m i e r z e n i u m i a ł y b y ć p r o j e k t a m i p o m n i k a b y ł k o n k u r s na P o m n i k

kultury.

B o h a t e r ó w Warszawy (Zachęta,

ogromne

wiejscy i miejscy — a nawet w k o n k r e t n y c h d z i e ł a c h ( v i d e Jar­

zainteresowanie, a p o n i e w a ż m i a ł c h a r a k t e r o t w a r t y , znalazly

nuszkiewicz) czy całej l i n i i swej t w ó r c z o ś c i , a r t y ś c i profesjonalni,

s i ę na

kiedy są rzeczywiście bliscy

nim

także projekty

1965

г.). B u d z i ł on

amatorów

(ił.12—14).

Wszystkie

oparte o stereotypowo u j ę c i a , bogato w alegoryczne postacie.

M o g ą n i m i b y ć r z e ź b i a r z e s a m o r o d n i , a m a t o r z y —•

ciśnienia

wzorów

kulturze

środowiska

ludowej,

plastycznego

i

niezależni
presji

od

prądów

między

a r t y s t y c z n y c h okresu, w k t ó r y m d z i a ł a j ą — i k i e d y (to trzeba

pomnikiem a m i n i a t u r ą , o k t ó r y m warto wspomnieć w kontekście

koniecznie d o d a ć ) i c h d z i e ł o zostaje aprobowane i przyswojone

tych

przez m i e j s c o w ą s p o ł e c z n o ś ć . Z n a m w Polsce jeden t a k i p r z y k ł a d

Jest

jeszcze jeden

rozważań,

interesujący

jako że najpierw

przykład

powstała

relacji

rzeźba-miniatura,

a dopiero p o l a t a c h zdecydowano s i ę z r e a l i z o w a ć j ą w

wersji

Jest t o r z e ź b a p r z e d s t a w i a j ą c a
czyka w s p a d a j ą c y m

na

—• t w ó r c z o ś ć A d a m a R z ą s y ( v i d e jego Pieta
i l . na str.

powiększonej — jako pomnik.
małego powstańca,

oczy h e ł m i e , w za

dużych

chłop­
butach,

Oświęcimska

—

tyt.).

N a j w a ż n i e j s z y m jednak k r y t e r i u m l u d o w o ś c i wydaje m i się
obecnie i d e n t y f i k a c j a

dziełem,

Dlatego

jego

uważam

przesłaniem,

u p a d k u P o w s t a n i a Jerzy Jarnuszkiewicz i m a ł a f i g u r k a , odlewana

t a k i e p o m n i k i , k t ó r e w y r a ż a j ą t r e ś c i b l i s k i e masom s p o ł e c z n y m ,

walki

artystyczną.

z

symboliką,

w w i e l u egzemplarzach, s t a ł a s i ę s y m b o l e m n i e r ó w n e j

formą

odbiorcy

z rozpylaczem w r ę k u ( i l . 26). S t w o r z y ł j ą w k i l k a m i e s i ę c y po

za

ludowe

c z y n i ą t o zgodnie z ich m o ż l i w o ś c i a m i i n a w y k a m i percepcyjny-

c a ł e g o s p o ł e c z e ń s t w a z w r o g i e m . P o j a w i ł y s i ę jej r y s u n k i , n a ś ­

m i , zgodnie z i c h w y o b r a ż e n i a m i o t y m , j a k i p o w i n i e n

ladownictwa, świadome

pomnik.

148

i nieświadome

plagiaty. Jako

anoni­

być

�P R Z Y P I S Y
1

Decyzje o d b u d o w y p o m n i k ó w m i a ł y charakter s e l e k t y w n y ,
podobnie j a k n a w i ą z y w a n i e do s y m b o l i k i p a t r i o t y c z n e j . R z ą ­
d z i ł a n i m i zasada akceptowania t y l k o t y c h w a r t o ś c i , k t ó r e nie
m o g ł y k o l i d o w a ć z p r z y j ę t y m i zasadami i d e o w y m i i k t ó r e w pa­
m i ę c i s p o ł e c z n e j nie w y w o ł y w a ł y skojai-zeń uznanych w t a m t y m
okresie za n i e p o ż ą d a n e . N i e z a l e ż n i e od r ó ż n i c ideologicznych
dostrzegalnych w p o s z c z e g ó l n y c h etapach o d b u d o w y k r a j u
w s p ó l n a wydaje się idea o d c z y t y w a n i a p r z e s z ł o ś c i przez t e r a ź ­
n i e j s z o ś ć , r z u t o w a n i a wstecz a k t u a l n y c h s y m p a t i i czy a n t y p a t i i .
2

A n a l i z u j ą c relacje m i ę d z y p o m n i k a m i w ł a d z y a l u d u
obserwujemy szeroki k r ą g postaw. N a j e d n y m k r a ń c u m a m y
w i ę c p o m n i k i l u d u , s p o ł e c z e ń s t w a — na d r u g i m p o m n i k i budo­
wane bez s p o ł e c z n e g o poparcia, w celach propagandowo-ideol o g i c z n y c h . P o m i ę d z y n i m i m i e s z c z ą się spotykane najczęściej
f o r m y p o ś r e d n i e . T a k n p . u nas, po w o j n i e , m o ż n a w y r ó ż n i ć
pomniki:
— wzniesione przez l u d , l u b t e ż akceptowane p i z e z e ń g o r ą c o
ze w z g l ę d u na t r e ś ć i f o r m ę ;
— odbudowane przez w ł a d z e , g o r ą c o p r z y j ę t o przez s p o ł e c z e ń ­
stwo ;
— aprobowane w swej i d e i (np. u p a m i ę t n i a j ą c e ofiary w o j n y
i m a r t y r o l o g i ę , w y b i t n y c h P o l a k ó w ) , ale zrealizowane w t r y b i e
o f i c j a l n y m , bez u d z i a ł u s p o ł e c z e ń s t w a w wyborze s y m b o l i k i
i formy;
— oczekiwane z w i e l k i m z a a n g a ż o w a n i e m e m o c j o n a l n y m , ale
zrealizowane w postaci m o d y f i k u j ą c e j pierwotne z a ł o ż e n i a
ideowe, co nie p o z o s t a ł o bez w p ł y w u na p ó ź n i e j s z y o d b i ó r
p o m n i k a (np. przemiana i d e i P o m n i k a Powstania W a r ­
szawskiego w N i k e W a r s z a w s k ą ) ;
— aprobowano t y l k o przez ezęść s p o ł e c z e ń s t w a , w y w o ł u j ą c e
w ś r ó d i mej części reakcjo negatywne ze w z g l ę d u na demons­
t r a c y j n o p o m i j a n i e n p . c z y n u zbrojnego o d d z i a ł ó w W o j s k a
Polskiego w a l c z ą c y c h na froncie zachodnim i p o ł u d n i o w y m ,
A r m i i Krajowej i t p . ;
— p r z y j ę t o ze z r o z u m i e n i e m i n t e n c j i fundatora p o m n i k a ;
— p r z y j ę t o o b o j ę t n i e (np. p o m n i k i „ p r e s t i ż o w e " w ł a d z l o k a l п у з Ь , m i a s t , granic w o j e w ó d z t w , z a k ł a d ó w p r z e m y s ł o w y c h ) ;
— b u d z ą c e sprzeciw b ą d ź ze w z g l ę d u na s w ą f o r m ę p l a s t y c z n ą ,
bądź treść.
3

Z a s t a n a w i a j ą c ! się n a d s z a n s ą powstania p o m n i k a —
t w ó r c z e g o d z i e ł a s z t u k i , m o ż n a z a u w a ż y ć , iż wszystkie w s p ó ł ­
czesne realizacje i p r o j e k t y , uznane przez k r y t y k ę za w y b i t n e ,
p o w s t a w a ł y w ó w c z a s , g d y a r t y s t a p r o p o n o w a ł wizję, nie zmu­
szony do p o d ś w i a d o m y c h czy ś w i a d o m y c h k o m p r o m i s ó w . I n ­
n y m i s ł o w y , g d y o p i n i a z a l e ż a ł a od w ą s k i e g o k r ę g u e k s p e r t ó w
a c z y n n i k i d e c y d u j ą c e z a u f a ł y r z e ź b i a r z o w i , iż jego wizja nawet
b u d z ą c a p o c z ą t k o w o sprzeciw p u b l i c z n o ś c i ( n a w y k ł e j do innej
k o n w e n c j i p o m n i k a ) z b i e g i e m czasu zostanie przez n i ą zrozu­
m i a n a i akceptowana. Sytuacja t a k a w y s t ę p u j e z w ł a s z c z a w t e d y ,
g d y p o m n i k nie b u d z i szczególnie ż y w y c h emocji s p o ł e c z e ń s t w a ,
gdy nie jest p o d d a n y ostrej k o n f r o n t a c j i z w y o b r a ż e n i a m i
i postulatami odbiorców.
N a t o m i a s t t a m , gdzie p o m n i k w y w o ł u j e ż y w y o d d ź w i ę k
a k r ą g o s ó b d e c y d u j ą c y c h o wyborze p r o j e k t ó w (zwłaszcza
k o n k u r s o w y c h ) jest szeroki, p r z e p a d a j ą propozycje skrajne,
w t y m najbardziej t w ó r c z e , p r z e c h o d z ą zaś p r o j e k t y niekontrowersyjne, p r z e w a ż n i e konwencjonalne.
P o m n i k i l u d u , p o w s t a j ą c w ścisłej symbiozie b u d o w n i c z y c h
i ś r o d o w i s k a w y r a ż a j ą w istocie jego ś w i a d o m o ś ć e s t e t y c z n ą .
Cechuje je raczej k o n w e n c j o n a l n o ś ć s y m b o l i i f o r m y , odpowia­
d a j ą c a powszechnym w d a n y m czasie w y o b r a ż e n i o m na t e m a t
tego, j a k i m p o w i n i e n b y ć p o m n i k
4

Słownik
terminologiczny
sztuk pięknych,
K o z a k i e w i c z a , Warszawa 1969, s. 287
5

Por. R o m u l u s Vulcanesco, Kolumna
1979, s. 32 i n a s t ę p n e
6

pod red.
niebios,

Stefana

Warszawa

W i c i e k r z y ż y ufundowano po u p a d k u powstania stycz­
niowego. „ W z n i e s i o n o je na s a m o t n y c h m o g i ł a c h p o w s t a ń c ó w
p o l e g ł y c h w walce o w o l n o ś ć , s z c z e g ó l n i e w Polsce p ó ł n o c n e j " —
pisze Tadeusz Seweryn, Kapliczki
i krzyże przydrożne
w Polsce,
Warszawa 1958, s. 11. N i e k t ó r e z n i c h p r z e t r w a ł y do p o c z ą t k ó w
X X w . P r z y p o m i n a o t y m n p . zanotowana przez J ó z e f a Czaps­
kiego, w y p o w i e d ź znanego d z i a ł a c z a z Cleveland, k t ó r y w y ­
j e c h a ł z Polski w l a t a c h p o p r z e d z a j ą c y c h I w o j n ę : „ K i e d y szed­
ł e m k i e d y ś d r o g ą z ojcem (...) t o b y ł o jeszcze w Polsce, b y ł e m
m a ł y c h ł o p a k , s p y t a ł e m go co z n a c z ą dwa b i a ł e k a m i e n i e p r z y
k r z y ż u p r z y d r o ż n y m . P o w i e d z i a ł m i , że t u pochowano d w ó c h
p o w s t a ń c ó w , w t e d y p o s t a n o w i ł e m , że zawsze b ę d ę P o l a k i e m .
— Tej h i s t o r i i nie w y m y ś l i ł Ż e r o m s k i . To f a k t " — k o n k l u d u j e
Czapski (Tumult i widma, P a r y ż 1981, s. 93).
K r z y ż e stawiano w r o c z n i c ę n p . b i t w y pod R a c ł a w i c a m i ,
na 500 locie b i t w y p o d G r u n w a l d e m ( t y l k o na P o d t a t r z u : na
Galicowej Grapie w P o r o n i n i e , na Giewoncie, na R a n i s b o r k u ,

w Szaflarach). C h ł o p i po I wojnie w z n i o ś l i k r z y ż na p r z e ł ę c z y
k . C h y ż ó w k i , gdzie t o c z y ł y z w y c i ę s k ą b i t w ę o d d z i a ł y dowodzone
przez R y d z a - Ś m i g ł o g o . (Po w r z e ś n i u 1939 r. posadzono w o k ó ł
k r z y ż a g ę s t o k r z a k i , a b y go p r z e s ł o n i ć i u r a t o w a ć od zniszczenia
przez wroga. Po w y z w o l e n i u miejscowa m ł o d z i e ż p i e l ę g n u j e
k r z y ż , ostatnio zabetonowano jego fundament, pomalowano
s ł u p i r a m i o n a w u k o ś n i e b i e g n ą c e b i a ł o - c z e i w o n e pasy.) Z inicja­
t y w y p r o b o s z c z ó w fundowano k r z y ż e na p a m i ą t k ę M i s j i , piel­
g r z y m k i czy w y d a r z e ń w a ż n y c h dla p a r a f i i . P o w s t a w a ł y t e ż
k r z y ż e w k o n k r e t n y c h intencjach, n p . w Ś w i d n i k u k . Nowego
S ą c z a , z r a c j i z a k o ń c z e n i a procesu z dziedzicem.
K a p l i c z k i budowano na miejscach b i t e w , t a k ż e b y u p a m i ę t ­
n i ć w a ż n e wydarzenia w h i s t o r i i n a r o d u . Z d j ę c i e t a k i e j w ł a ś n i e
k a p l i c z k i o t r e ś c i p a t r i o t y c z n e j z L e ż a n k . Krosna, ( p o w s t a ł e j
w 1903 r . ) zamieszcza A n t o n i K r o h w k s i ą ż c e Rzeźba
ludowa
Karpat
Polskich,
W r o c ł a w 1979. Za p r z y z w o l e n i e m A u t o r a
r e p r o d u k u j ę fotografie p ł a s k o r z e ź b z tej k a p l i c z k i . P r a g n ę t e ż
g o r ą c o M u p o d z i ę k o w a ć za udzielono informacje, z k t ó r y c h k o ­
r z y s t a ł e m opracowując zarówno ten jak i dwa n a s t ę p n e przy­
pisyK a p l i c z k i budowano toż dla uczczenia p a m i ę c i o s ó b du­
c h o w n y c h , szczególnie ś w i ę t o b l i w y c h (np. k u czci „ S ł u g i B o ż e g o "
Paprzyckiego — w Podegrodziu k . Nowego S ą c z a ) , b ą d ź zasłu­
ż o n y c h dla w s i , r u c h u ludowego j a k n p . ks. S t o j a ł o w s k i . D z i a ­
ł a c z o w i t o m u wzniesiono z r e s z t ą k i l k a p o m n i k ó w w r ó ż n y c h
m i e j s c o w o ś c i a c h , m . i n . w S o k o ł o w i e k . Rzeszowa (wg szkicu
a r t . malarza Z y g m u n t a W i e r c i a k a ) , w J e ż o w e m , p o w . N i s k o
„ w d n . 7 . V I I . 1 9 1 2 r. (...) z d o b r o w o l n y c h s k ł a d e k u f u n d o w a l i
w i e r n i w ł o ś c i a n i e swemu w o d z o w i " , w 1913 r. — w Jaworznie
(d. ролу, chrzanowski) — r ó w n i e ż ze s k ł a d e k g ó r n i k ó w i r o b o t ­
n i k ó w . P o w y ż s z e dane, j a k t e ż fotografie p o m n i k ó w zawiera
Deklaracja
programowa
Związku
Ghrześcijańsko-Ludowego
śp.
Ks. Stanisława
Stojalowskiego,
K r a k ó w 1927. D z i ę k u j ę serdecznie
p . mgr L e s z k o w i P u d ł o w s k i e m u za z w r ó c e n i e m i u w a g i na t ę
pozycję.
7

N p . w M e l s z t y n i e , w o j . t a r n o w s k i e ; w K a s i n i e k . Mszany

Dolnej
8

N p . w Gostwicy i Świniarsku, woj. nowosądeckie

9

N p . w Rozewiu
N p . w O t f i n o w i e i we w s i T o n i ą . O p o m n i k a c h t y c h pisze
w t y m numerze p. A l i c j a M a ł e t a
1 0

1 1

Janusz T a z b i r , Czy naprawdę
relikty
„ K u l t u r a " n r 33(948) z d n i a 16.08.1981 r.

szlachetczyznyl,

1 2

T y l k o w c i ą g u 1981 r. w y n o t o w a ł e m z prasy p o s t u l a t y
zbudowania 24 p o m n i k ó w a, są to na pewno nie wszystkie inicja­
t y w y . W t y m ż e r o k u o d s ł o n i ę t o b ą d ź budowano co n a j m n i e j
15 p o m n i k ó w
1 3

Por. Ojczyzna, solidarność
i romantyzm, z M a r i ą J a n i o n
r o z m a w i a K r y s t y n a K u c z y ń s k a , „ C z a s " n r 15(324) z d n i a 12.04.
1981 r.
1 4

K o l e k c j ę p l a s t y k i nieprofesjonalnej g ó r n i k ó w m a n p .
B r o n i s ł a w K r a w c z u k z Zabrza. O izbach regionalnych i p r y ­
w a t n y c h muzeach c h ł o p s k i c h s z t u k i l u d o w e j p a t r z : M a r i a n
P o k r o p e k , Przewodnik
po izbach regionalnych
w Polsce, W a r ­
szawa 1980; E w a O ź m i n k o w s k a ( K o r u l s k a ) , Chciałem mieć dom
ładny...
(Julian
Brzozowski
i jego muzeum),
„ P o l . Szt. L u d . "
R . 3 1 , 1977 n r
3
Pseudonim l i t e r a c k i K o n r a d a P r ó s z y ń s k i e g o
(1851—
1908) autora i w y d a w c y t y g o d n i k a „ G a z e t a Ś w i ą t e c z n a "
1 5

1 6

W o j c i e c h Siemion, Ignacy Kamiński
Szt. L u d . " R . 19, 1975 n r 3, s. 189, 190

1883—1974,

„Pol.

1 7

K s . Eugeniusz M a k u l s k i , Historia
sanktuarium
w Li( w y d . w S a n k t u a r i u m , b.d.) s. 47
N a cmentarzach k o m u n a l n y c h p o m n i k i ideologicznie
obce „ k o r y g o w a n o " o p a t r u j ą c i n n ą d e d y k a c j ą , przesuwano na
m n i e j eksponowane miejsca, a nawet usuwano. N p . w Warszawie
p o m n i k O r l ą t L w o w s k i c h p i z e s u n i ę t o z g ł ó w n e j alei cmentarza
wojskowego w p o b l i ż e m o g i ł p o w s t a ń c ó w 1863 г., zmieniono na
n i m t a b l i c ę z t e k s t e m . Podobnie „ s k o r y g o w a n o " tablice na
Grobie Nieznanego Ż o ł n i e r z a . U s u n i ę t o w 1963 r. z P l a c u L i ­
tewskiego w L u b l i n i e p o m n i k K o n s t y t u c j i 3 M a j a , u f u n d o w a n y
w 1916 r. przez s p o ł e c z e ń s t w o (wrócił na swoje miejsce 3 maja
1981 r.)
cheniu

1 8

1 9

N p . w Paszynie k . Nowego S ą c z a wzniesiono na c m e n t a r z u
z i n i c j a t y w y ks. E d w a r d a N i t k i m o n u m e n t — g r ó b s y m b o l i c z n y
w y k o n a n y przez miejscowych r z e ź b i a r z y l u d o w y c h
2 0

T a k i w ł a ś n i e „ a m a t o r s k i " p o m n i k — s y m b o l i c z n y na­
grobek znajduje się w Warsza,wie na cmentarzu ewangelicko-augsburskim p r z y u l . M ł y n a r s k i e j
2 1

Blizny, z Cezarym C h l e b o w s k i m r o z m a w i a P a w e ł
czorkiewicz, „ K u l t u r a " , nr 31(946) z d n i a 2.08.1981 r.

Wie­

149

�2 2

Opracowując ten a r t y k u ł korzystałem z informacji m . i n .
p . mgr Z o f i i J a r e c k i e j , k t ó r a w s k a z a ł a m i jednego z d z i a ł a j ą c y c h
r z e ź b i a r z y w w o j . t a r n o w s k i m . D z i ę k u j ę Jej za pomoc, a t a k ż e
w s z y s t k i m m o i m respondentom. C y t u j ę fragmenty z o t r z y m a ­
n y c h od n i c h l i s t ó w :
„ K o ł o Z B O W i D p o d j ę ł o w 1978 r. u c h w a l ę b u d o w y p o m ­
n i k a 200 p o l e g ł y c h i p o m o r d o w a n y c h za. o j c z y z n ę w l a t a c h
1939—1945. Sprawa t r w a j u ż 3 r o k , ale n a p o t y k a na w y r a ź n y
sprzeciw ze s t r o n y w ł a d z . . . "
„ J e s t jeszcze na terenie naszej g m i n y 4 miejsca gdzie b y l i
m o r d o w a n i Polacy, n i c z y m nie oznaczone ( z w ł o k i z o s t a ł y po
w o j n i e ekshumowane i s p o c z y w a j ą na p o b l i s k i c h cmentarzach).
C h c i a ł e m te miejsca o z n a c z y ć , lecz n a p o t k a ł e m t r u d n o ś c i ze
s t r o n y w ł a d z , k t ó r e do w y d a n i a zezwolenia ż ą d a j ą d o k ł a d n y c h
d a n y c h k t o t a m z o s t a ł z a m o r d o w a n y , k i e d y , przez j a k ą p o l i c j ę ,
dlaczego i czy z a m o r d o w a n i nie b y l i p r z y p a d k i e m p r z e c i w n i k a m i
obecnego u s t r o j u — co jost d z i ś r z e c z ą n i e m o ż l i w ą do dowie­
dzenia — w i ę c p o s t a n o w i ł e m z n i e w i e l k ą g r u p ą k o l e g ó w miejsca
te u p a m i ę t n i ć po k r y j o m u , a n o n i m o w o . Sprawa t a jest w t o k u
realizacji".
Podobne informacje o t r z y m a ł e m z w o j . w o j . n o w o s ą d e c k i e g o ,
rzeszowskiego, lubelskiego, kieleckiego. C y t u j ę u r y w e k jednego
z l i s t ó w (z Woj. t a r n o w s k i e g o ) : „ W czasie ostatniej w o j n y wiole
d z i a ł o się w naszej g m i n i e , r u c h o p o r u b y ł bardzo dobrze zorga­
n i z o w a n y i te s p r a w y n a l e ż a ł o b y u p a m i ę t n i ć dla p r z y s z ł y c h
p o k o l e ń , ale j a k d o t ą d nie u d a ł o się tego z r o b i ć . S p o ł e c z e ń s t w o
jest za b u d o w ą , ale nie m a z b y t w i e l u c h ę t n y c h do pracy. N i o
m n i e j j e d n a k z z a m i a r u tego n i g d y nie zrezygnuje i jeśli jeszcze
t r o c h ę p o ż y j ę t o go w y k o n a m , a j e ż e l i nie, to w testamencie
p r z e k a ż ę dzieciom s w o i m t ę s p r a w ę , a w i e r z ę , że j ą w y k o n a j ą . "
W jednej m i e j s c o w o ś c i p o ł . P o l s k i d a w n y ż o ł n i e r z A . K .
w y r a b i a p ł y t y z cementu, opatrzone i n f o r m a c y j n y m napisem
i umieszcza je w lasach i na r o z d r o ż a c h , t a m gdzio toczono
w a l k i z w r o g i e m i g i n ę l i Polacy. Dlaczego to r o b i ' ! „ K t o ś m u s i —
o d p i s a ł , a Z B O W i D nie c h c i a ł " . W k ł a d a w t ę p r a c ę m a s ę w y ­
s i ł k u , p i e n i ą d z e z a o s z c z ę d z o n o ze skromnej u r z ę d n i c z e j pensji.
P o w o ł u j ę się na konstatacje J a d w i g i Jarnuszkiewiczowej
zawarte w referacie na s y m p o z j u m p o ś w i ę c o n y m p o m n i k o m
(Zielona G ó r a , w r z e s i e ń 1981). A u t o r c e z a w d z i ę c z a m wiele
i n s p i r u j ą c y c h m y ś l i , z k t ó r y c h k o r z y s t a ł e m p i s z ą c ten a r t y k u ł
Por. „ S o l i d a r n o ś ć " , n r 36, 1981
N p . w dekoracjach k o ś c i o ł ó w na p r z y j ę c i e w ę d r u j ą c e g o
obrazu M a t k i Boskiej C z ę s t o c h o w s k i e j , w dekoracji d o m ó w ,
u l i c i p l a c ó w podczas w i z y t y w Polsce P a p i e ż a J a n a P a w ł a I I ,
a t a k ż e w scenografii G r o b ó w P a ń s k i c h w K o ś c i o ł a c h
T a k n p . w O t r ę b u s a c h pod W a r s z a w ą s t a n ą ł p o m n i k
z gazo-betonu, u p a m i ę t n i a j ą c y 30-lecio P R L a zarazem 500-lecio
Otrębus
2 3

2 4

2 5

2 6

2 1

Z r e g u ł y w p o m n i k a c h a m a t o r ó w w y s t ę p u j e stereoty­
powa s y m b o l i k a n p . : orzeł z r y w a j ą c y się do l o t u , r o z r y w a j ą c y
k a j d a n y ( ł a ń c u c h y ) . Polska w y o b r a ż a n a jest j a k o n i e w i a s t a ,
zawsze j a s n o w ł o s a , w k o s z u l i l u b j a k o a n i o ł w y c h o d z ą c y z ciem­
n i c y , r o z p y c h a j ą c y b l o k i skalne, k t ó r e m i a ł y go p r z y g n i e ś ć .
O s i ą g n i ę c i e m y ś l i l u d z k i e j przedstawiane jest j a k o t o r , k t ó r y m
pnie się w g ó r ę r a k i e t a ( p r z y p o m i n a s z y n y w „ w e s o ł y m mias­
t e c z k u " , po s t r o m i ź n i e k t ó r y c h pcha s i ę c i ę ż a r e k n a k ó ł k a c h ) ,
slogan „ S t ą d j e s t e ś m y , t u b ę d z i e m y " obrazuje M i e s z k o w y woj
s t o j ą c y hardo z w b i t y m w z i e m i ę mieczem.
Jeden z p r z y k ł a d ó w pokazuje i l . 1 1 , uzyskana d z i ę k i po­
m o c y p . A n t o n i e g o K r o h a . Jest to p o m n i k w S t o p n i c y k . L i m a ­
nowej z b u d o w a n y przez miejscowego amatora A n d r z e j a K w i a t ­
kowskiego. S y m b o l i k a s k a ł p r z y g n i a t a j ą c y c h z o b u s t r o n orla
nie w y m a g a k o m e n t a r z a .
P r z y k ł a d o m p o m n i k a n a ś l a d u j ą c e g o i n n y , już i s t n i e j ą c y ,
jest S a b a ł a (postawiony w d w ó c h z b l i ż o n y c h wersjach w Mszanie
i Rabce) w y k . przez Tomasza N a w i e ś n i a k a z O l s z ó w k i , na w z ó r
zakopiańskiego pomnika.
Por. A . J a c k o w s k i , Współczesna
rzeźba zwana
ludową,
„ P o l . Szt. L u d . " R . 30, 197C n r 3—4, s. 210; t e g o ż w s t ę p ka­
t a l o g u w y s t a w y : Stanisław
Zagajewski,
Paris 1974 (opr. i w y d .
przez M u z e u m K u j a w s k i e we W ł o c ł a w k u )
W r a ż l i w o ś ć Niewiadomskiego na m a r t y r o l o g i ę , cierpienie
i k r z y w d ę m o ż e m i e ć z w i ą z e k z jego o s o b i s t y m i p r z e ż y c i a m i .
J a k o 14 l e t n i c h ł o p i e c w a l c z y ł w p a r t y z a n t c e A K , po w y z w o l e n i u
p o z o s t a ł wraz z o d d z i a ł e m w p o d z i e m i u . Aresztowano go, ska­
zano na 15 l a t w i ę z i e n i a , z czego o d s i e d z i a ł w i ę c e j n i ż p o ł o w ę .
P ó ź n i e j z n o w u z o s t a ł skazany w procesach p o z n a ń s k i e g o czerwca
1956 r. W y u c z y ł się zawodu s z t u k a t o r a , p r a c o w a ł w s t o l a r n i ,
w Pracowniach Konserwacji Z a b y t k ó w . Szczególnie bliska m u
jest r z e ź b a m o n u m e n t a l n a , wielofigurowa kompozycja, tema­
t y c z n a — j a k wspomniana „ M a r t y r o l o g i a " , „ P o w s t a n i e W a r ­
szawskie" czy „ D r o g a K r z y ż o w a " z ł o ż o n a z 75 n a d n a t u r a l n e j
w i e l k o ś c i d r e w n i a n y c h f i g u r , ustawiona w K o d e n i u na w z g ó r z u
k . k l a s z t o r u ( i l . 10). P e r y p e t i e warszawskie, opisano w t e k ś c i e
znam z a u t o p s j i
M . J a n i o n , Ojczyzna,..,
op. c i t .
E d w a r d J . M u r r a y , Motivation
and emotion, N . Yersey
2 8

2 9

3 0

3 1

3 2

M a r i a n G r z e ś c z a k , Moja
obsesja,
n r 142 z 20—21 czerwca 1981 r.

„Życie

Warszawy",

3 3

Por. Mikołaj
Kopernik
w rzeźbie ludowej, M u z e u m E t n o ­
graficzne w T o r u n i u , 1973 г.; A . J a c k o w s k i , Kopernik
w ludo­
wej rzeźbie, „ P o l . Szt. L u d . " R . 28, 1974 n r 1
3 4

A . J a c k o w s k i , Współczesna

rzeźba...,

op. c i t . , s.

221

3 5

J . Jarnuszkiewiczowa, głos w d y s k u s j i na t e m a t k i c z u ,
„ P o l . Szt. L u d . " R . 20, 1966 n r 3/4, s. 154

Fot.: St. Deptuszewski, il. ]; GieilińsK, U. 2; Cz. Knapik, il. 25, 30; A. Kroh, il. 3, 4; E . Kozlowska-Tomczyk: il. 7—9;. L . Pudłowski, il. 5, 6;
St. Sierciak, U. 11; M. Steioboni, il. 21—25; J . Świderski, il. 15—20, 26—28: K. Zakrzewska, il. ]2—14.

I I . 30. P o m n i k u p a m i ę t n i a j ą c y miejsce z b r o d n i h i t l e r o w s k i e j ,

I

Rychwald-Olszówka

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10660" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10638">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8945f336fb8ff0160dbe78bea85b8466.pdf</src>
        <authentication>9bdbc18deb3b5d89aa897f5700e19623</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127017">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6587</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127018">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127019">
                <text>2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127020">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127021">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127022">
                <text>wesele - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127023">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6157</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127024">
                <text>Pomoc przy ozdabianiu sali weselnej, domu weselnego oraz zaprzęgów konnych / Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127025">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8. Anna Drożdż: Zwyczaje i obrzedy weselne cz.3: Współdziałanie społeczności wiejskiej podczas obrzędu weselnego (druga połowa XIX wieku i XX wiek) ; (mapa nr 7 )</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127026">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8. Anna Drożdż: Wedding customs and rituals, part 3: Cooperation of a village community during a wedding ceremony (second part of the 19th and the 20th century)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127027">
                <text>Drożdż Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127028">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127029">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127030">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127031">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127032">
                <text>Mapa 7. Pomoc w ozdabianiu sali weselnej,
domu weselnego oraz zaprzęgów konnych
Oprac. nauk. Anna Drożdż

Objaśnienie znaków:
1 - w y k o n y w a n i e o z d ó b ( w i e ń c e , k o r o n y ) ; 2 - p r z y g o t o w y w a n i e i o z d a b i a n i e sali w e s e l n e j / d o m u w e s e l n e g o ;
3 - p r z y g o t o w y w a n i e s p e c j a l n e g o m i e j s c a d o z a b a w y ; 4 - o z d a b i a n i e z a p r z ę g ó w k o ń s k i c h ; 5 - informacje
p o c h o d z ą z literatury X I X - w i e c z n e j o r a z m o n o g r a f i i F. O l e s i e j u k a ; 6 - z w y c z a j p r a k t y k o w a n y byt w p r z e s z ł o ś c i ;
7 - informacje u z y s k a n e z w y p o w i e d z i o s ó b p r z e s i e d l o n y c h i o s a d n i k ó w ; 8 - brak informacji; 9 - brak tradycji
B a d a n i a P r a c o w n i A t l a s u E t n o g r a f i c z n e g o Instytutu A r c h e o l o g i i i Etnologii P A N w latach 1 9 8 2 - 1 9 9 0 .
K w e s t i o n a r i u s z PAE nr IX: Zwyczaje i obrzędy weselne (oprac. J . G a j e k przy w s p ó ł u d z i a l e F. O l e s i e j u k a ) :
56. Kto uczestniczy
w takim wieczorze? (młody? starosta, rajek? ojciec, matka?). Jak taki wieczór odbywa
Czy wymienione osoby pełnią jakieś funkcje obrzędowe? A. Czy uczestnicy zdobią izbę
weselną?

się?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10427" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10405">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ecfb11ae37d9b05a051d09742d59216b.pdf</src>
        <authentication>d669be7de813ed6e0dd92b301efcf3c8</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="123999">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6593</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124000">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124001">
                <text>2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124002">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="124003">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="124004">
                <text>wesele - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="124005">
                <text>uczta weselna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124006">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6163</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124007">
                <text>Pomoc przy roznoszeniu potraw w czasie uczty weselnej/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124008">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8. Anna Drożdż: Zwyczaje i obrzedy weselne cz.3: Współdziałanie społeczności wiejskiej podczas obrzędu weselnego (druga połowa XIX wieku i XX wiek) ; (mapa nr 13 )</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="124009">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8. Anna Drożdż: Wedding customs and rituals, part 3: Cooperation of a village community during a wedding ceremony (second part of the 19th and the 20th century)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124010">
                <text>Drożdż, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124011">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124012">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124013">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124014">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="124015">
                <text>Mapa 13. Pomoc przy roznoszeniu
potraw w czasie uczty weselnej
Oprac. nauk. Anna Drożdż

Objaśnienia znaków:
Podczas uczty weselnej pomagano w roznoszeniu: 1 - potraw; 2 - alkoholi; 3 - zwyczaj praktykowany był
w przeszłości; 4 - informacje uzyskane z wypowiedzi osób przesiedlonych i osadników; 5 - brak informacji;
6 - brak tradycji [oznacza, iż do stołu podają wynajęte osoby]
Badania Pracowni Atlasu Etnograficznego Instytutu Archeologii i Etnologii PAN w latach: 1982-1990.
W oparciu o wypowiedzi spontaniczne pojawiające się w ramach odpowiedzi zebranych według kwestionariu­
sza nr IX: Zwyczaje i obrzędy weselne (oprać. J. Gajek przy współudziale F. Olesiejuka):
125. Kto podaje potrawy do stołu: matka młodej? Ojciec? Marszałek, starosta, starościna, wynajęta kucharka,
drużki lub inne osoby? Jak było dawniej?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10661" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10639">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/65aecc1795d59f1852897ed253e408f4.pdf</src>
        <authentication>bb18cabe0111006a6ae4f276c137fa74</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127033">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6586</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127034">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127035">
                <text>2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127036">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127037">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127038">
                <text>kołacz weselny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127039">
                <text>korowaj</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127040">
                <text>potrawy weselne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127041">
                <text>współdziałanie społeczne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127042">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6156</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127043">
                <text>Pomoc w przygotowaniu kołacza-korowaja / Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127044">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8. Anna Drożdż: Zwyczaje i obrzedy weselne cz.3: Współdziałanie społeczności wiejskiej podczas obrzędu weselnego (druga połowa XIX wieku i XX wiek) ; (mapa nr 6 )</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127045">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8. Anna Drożdż: Wedding customs and rituals, part 3: Cooperation of a village community during a wedding ceremony (second part of the 19th and the 20th century)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127046">
                <text>Drożdż Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127047">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127048">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127049">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127050">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127051">
                <text>Mapa 6. Pomoc w przygotowywaniu
kołacza - korowaja
Oprac. nauk. Anna Mączyńska, Anna Drożdż

Objaśnienie znaków:
1 - z w y c z a j istnieje; 2 - informacje p o c h o d z ą z literatury X I X - w i e c z n e j oraz m o n o g r a f i i F. O l e s i e j u k a ;
3 - z w y c z a j p r a k t y k o w a n y był w p r z e s z ł o ś c i ; 4 - informacje u z y s k a n e z w y p o w i e d z i o s ó b p r z e s i e d l o n y c h
i o s a d n i k ó w ; 5 - brak tradycji
U w a g a : Pierworys m a p y na p o d s t a w i e m a t e r i a ł ó w P A E i literatury w y k o n a ł a A. M ą c z y ń s k a ( P A E , m a p y : 5 5 5 :
Wieczór kawalerski.
5 5 7 : Zwyczaj
wypiekania
pieczywa
w domu panny młodej). D a n e z m a t e r i a ł ó w P A E
z w e r y f i k o w a ł a A. D r o ż d ż .
B a d a n i a P r a c o w n i A t l a s u E t n o g r a f i c z n e g o Instytutu A r c h e o l o g i i i Etnologii P A N w l a t a c h : 1 9 8 2 - 1 9 9 0
( K w e s t i o n a r i u s z nr IX) i 1 9 7 5 - 1 9 8 2 ( K w e s t i o n a r i u s z nr XII).
K w e s t i o n a r i u s z P A E nr IX: Zwyczaje i obrzędy weselne (oprac. J . G a j e k przy w s p ó ł u d z i a l e F. O l e s i e j u k a ) :
56. Kto uczestniczy
w takim wieczorze?
(młody? Starosta, rajek? ojciec, matka?). Jak taki wieczór odbywa się?
Czy wymienione
osoby pełnią jakieś funkcje obrzędowe?
D. Przygotowują,
pieką i zdobią „korowaj"
„kołacz".
57. Opisać szczegółowo
przygotowanie
ciasta na „kołacz" - „korowaj".
Zwrócić
uwagę na: mąkę,
wodę,
mieszanie
ciasta („misienie"),
dodatki do ciasta, kształtowanie:
formy i rozmiar tego pieczywa,
zdobiny
z ciasta i kształt naszkicować
i opisać! Jeśli możliwe wyjaśnić czy mają symboliczne
znaczenie.
58. Sprawdzić, czy na wesele pieką jeden, czy więcej
kołaczy?
Zbadać wnikliwie jaką funkcje obrzędową,
rytualna, magiczną przypisywano
(lub przypisują
dziś
kołaczowi
- korowajowi?)
Czy kształt pieczywa
i jego zdobiny mają charakter
symboliczny?
lub czy
uczestnicy
przypisują mu symboliczne
znaczenie?
59a. Zapisać przysłowia o korowaju - kołaczu [...].
132. Kołacz obrzędowy
- zbadać czy jeszcze
pieką (czy piekli dawniej? Kiedy?) Kołacz - korowaj,
pieczywo
obrzędowe spożywane w głównym akcie zawarcia małżeństwa.
Uwzględnić następujące
momenty [...].
E.
Kto piekł kołacz, główna postać i pomocnicy?
(Matka?
Starościna?
Swacha?
Drużki?
Inne
osoby?
Wymienić). Jak i czym zdobiono kołacz - korowaj - nazwy ornamentów
z ciasta. Czy zdobiono go wieńcem ?
Z czego był wieniec ? Wymienić
rośliny?
M a p ę uzupełniono
w o p a r c i u o w y p o w i e d z i s p o n t a n i c z n e p o j a w i a j ą c e się w w y w i a d a c h z e b r a n y c h w e d ł u g
k w e s t i o n a r i u s z a : KwestionariusznrXII
do badań nad zagadnieniem
pomocy sąsiedzkiej zw. także
„tłoką"(oprac.
K. J a g i e ł a , J . B o h d a n o w i c z ) : Współdziałanie
społeczne,
I. W obrzędzie weselnym:
Któraz form
współdziałania
występuje we wsi? Kwesta na rzecz młodej, przynoszenie
gotowych potraw na ucztę weselną, przyjmowanie
na
nocleg gości weselnych;
Kolejne podejmowanie
gości weselnych jedzeniem,
inne - jakie ?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10662" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10640">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2cc117def8d6a25118e4ac54b403f035.pdf</src>
        <authentication>4301e2452f051074794f1535fe90fa6e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127052">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6585</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127053">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127054">
                <text>2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127055">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127056">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127057">
                <text>wesele - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127058">
                <text>potrawy weselne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127059">
                <text>współdziałanie społeczne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127060">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6155</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127061">
                <text>Pomoc w przygotowaniu potraw na ucztę weselną / Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127062">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.8. Anna Drożdż: Zwyczaje i obrzedy weselne cz.3: Współdziałanie społeczności wiejskiej podczas obrzędu weselnego (druga połowa XIX wieku i XX wiek) ; (mapa nr 5 )</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127063">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.8. Anna Drożdż: Wedding customs and rituals, part 3: Cooperation of a village community during a wedding ceremony (second part of the 19th and the 20th century)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127064">
                <text>Drożdż Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127065">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127066">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127067">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127068">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127069">
                <text>Mapa 5. Pomoc w przygotowaniu potraw
na ucztę weselną
Oprac. nauk. Anna Drożdż

Objaśnienia znaków:
Udzielanie p o m o c y : 1 - g o s p o d y n i w d o m u w e s e l n y m ; 2 - w y n a j ę t e j k u c h a r c e ; 3 - informacje p o c h o d z ą
z literatury X I X - w i e c z n e j o r a z m o n o g r a f i i F. O l e s i e j u k a ; 4 - z w y c z a j p r a k t y k o w a n y był w p r z e s z ł o ś c i ; 5 - infor­
macje u z y s k a n e z w y p o w i e d z i o s ó b p r z e s i e d l o n y c h i o s a d n i k ó w ; 6 - brak informacji
B a d a n i a P r a c o w n i A t l a s u E t n o g r a f i c z n e g o Instytutu A r c h e o l o g i i i Etnologii P A N w latach 1 9 7 5 - 1 9 8 2 .
W o p a r c i u o w y p o w i e d z i s p o n t a n i c z n e p o j a w i a j ą c e się w r a m a c h o d p o w i e d z i z e b r a n y c h w e d ł u g k w e s t i o ­
nariusza: Kwestionariusz
nr XII do badań nad zagadnieniem
pomocy sąsiedzkiej
zw. także „tłoką" (oprac.
K. J a g i e ł a , J . B o h d a n o w i c z ) : Współdziałanie
społeczne
w obrzędzie
weselnym:
Która z form
współdziałania
występuje we wsi? Kwesta na rzecz młodej, przynoszenie
gotowych potraw na ucztę weselną, przyjmowanie
na
nocleg gości weselnych:
Kolejne podejmowanie
gości weselnych jedzeniem,
inne - jakie ?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7574" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7554">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cc60a0e404e1d436579adc6f747dbf5c.pdf</src>
        <authentication>b8bffb6ca7cb23624a79e49fecfc7537</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90406">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2050</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90407">
                <text>1992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90408">
                <text>mit wspólczesny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="90409">
                <text>plotka - aspekt antropologiczny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="90410">
                <text>pomylka - aspekt antropolgiczny</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90411">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1903</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90412">
                <text>Pomyłka, plotka,mit / LUD 1992 t.75</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90413">
                <text>LUD 1992 t.75, s.191-205</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90414">
                <text>Czachowski, Hubert</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90415">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90416">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90417">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90418">
                <text>Lud, t. 75, 1992

HUBERT CZACHOWSKI
M uzeum Etnograficzne
Toruń

PRZYCZYNEK

POMYŁKA, PLOTKA, MIT
DO BADAŃ NAD MITAMI WSPÓŁCZESNYMI

Mit należy do najbardziej popularnych terminów końca XX wieku.
Ekspansja tego pojęcia dotyczy zarówno sfer życia potocznego, jak i terenu
nauki. Mitem przestała zajmować się już tylko etnologia czy religioznawstwo.
Do swoich badań włączyła go też socjologia, psychologia, filozofia, nauka
o polityce, literaturoznawstwo.
Liczba teorii i publikacji na temat mitu, powstałych na polu wszystkich
wymienionych dyscyplin, jest ogromna. Często koncepcje te zawierają wiele
sprzecznych i wzajemnie wykluczających się wniosków. Ale dużo z nich
zawiera wiele wspólnych elementów. Dlatego też we współczesnej humanistyce
zaczyna zwyciężać pogląd mówiący raczej o komplementarności
różnych
kierunków metodologicznych niż ich przeciwstawności.
Kiedy mit rozpatrywany był tylko w kontekście społeczeństw tradycyjnych,
to można było mówić o pewnym konsensusie co do "odniesienia przedmiotowego" tego pojęcia. Tymczasem w odniesieniu do społeczeństw nowoczesnych zakres słowa "mit" zostaje znacznie poszerzony. Dlatego ważne
jest zastanowienie się, czy w jakiś sposób odnosi się ono ciągle do mitów
tradycyjnych. Najważniejsza jest kwestia, czy w nowoczesnym świecie powstają nowe mity i jaki charakter przybierają? Czy te tak różne rodzaje mitów
należą do tego samego zjawiska, czy też nastąpiła tylko zmiana znaczenia słów
i mit nowoczesny nie wykazuje związków z tradycyjnym? Żeby móc odpowiedzieć na te pytania niezbędną rzeczą będzie zaprezentowanie najważniejszych cech społeczeństw tradycyjnych i nowoczesnych, co pozwoli osadzić
samą analizę mitów w wymiarze społecznym, a jest to bardzo istotne.
Rozróżnienia społeczeństw tradycyjnych i nowoczesnych, a co za tym idzie,
mitów tradycyjnych i nowoczesnych, dokonuję wyłącznie dla celów analitycznych, zdając sobie sprawę, że zapewne nie wyczerpuje ono typologicznych
możliwości.
Jako punkt wyjścia przyjmiemy teorię kultury J. Kmity (1985). W myśl
ustaleń tego autora całość praktyki społecznej (czyli kulturę) w cywilizacji
zachodnioeuropejskiej
można podzielić na dwie główne sfery:

�192
1. praktykę techniczno-użytkową
(produkcji, wymiany, konsumpcji)
2. praktyki symboliczne, które dzielą się na:
a) symboliczne w węższym sensie - tak zwane komunikacyjne (obyczaj,
sztuka, język, nauka),
b) światopoglądowe (magia, religia, przekazy świecko-światopoglądowe).
Wszystkie te sfery (dziedziny) praktyki społecznej pełnią określone funkcje, są
względnie autonomiczne, aczkolwiek w zasadniczy sposób na siebie oddziaływują. Odnosząc te ustalenia do społeczeństw pierwotnych (tradycyjnych)
Anna Pałubicka (1984) mówi o ich synkretyzmie. W przeciwieństwie do kultury
nowożytnoeuropejskiej,
mamy tam do czynienia tylko z jedną dziedziną
kultury. Najczęściej jest tak, że sens kulturowych działań składających się na
jeden określony typ praktyki, wykracza poza jeden typ praktyki w kulturze
nowoczesnej. Chodzi mianowicie o to, że te działania, które z punktu
europejskiej logiki są "czystymi" działaniami techniczno-użytkowymi,
dla
członków kultury tradycyjnej są zarazem działaniami magicznymi, a więc
należącymi do sfery światopoglądowej. Podobnie można by wydzielić "czyste"
sądy magiczne (znów według Europejczyków), które są jednocześnie działaniami techniczno-użytkowymi
dla człowieka tradycyjnego. Wszystkie sfery kultury, które można wyodrębnić dla nowoczesnej kultury Zachodu, w przypadku
społeczeństw tradycyjnych tworzą jednolitą, nierozdzielną całość. Z tego
względu wszystkie te różnorakie funkcje, które w nowoczesnej kulturze pełnią
poszczególne jej dziedziny, w kulturze tradycyjnej są realizowane przez nią
całościowo.
Jakie więc miejsce w tej jednolitej tradycyjnej kulturze zajmuje mit? W tym
układzie jest on jakby impliciate zawarty w całości kultury. Zarazem i jest i go
nie ma, jest wszystkim i niczym. Mit i rzeczywistość są integralnie splecione,
prawie nierozróżnialne.
P. Ricoeur (1986) zaznacza, że już człowiek pierwotny zaczyna tracić
integralność z otaczającym go światem. Swoją głęboką zgodność z całością
bytu (ów totalny synkretyzm) może on odtworzyć tylko poprzez fabularyzacje mit lub rytuał. Mit jedynie intencjonalnie przywraca ową zgodność, powtarza
ją i naśladuje. W tym sensie - dla francuskiego hermeneuty - mit staje się
symbolicznym odtwarzaniem pierwotnej pełni bytu poprzez swoją narracyjną
formę·
Jak zatem należałoby mit określić? Według teorii P. Ricoeura, którą
przyjmuję za podstawę dalszych rozważali, mitem określa się rodzaj symbolu
rozwiniętego w formie opowieści, artykułującego się w czasie i przestrzeni,
które nie są tożsame z czasem i przestrzenią w sensie historyczno-geograficznym (Ricoeur 1986, s. 21 i n.). Ricoeur mówiąc o micie jako symbolu
odwołuje się do wcześniejszych ustaleń między innymi Freuda, Cassirera czy
Levi-Straussa, mówiących o tym, że poznanie (myślenie) symboliczne jest

�193
podstawową i powszechną formą poznawania (odbioru) rzeczywistości przez
człowieka. Strukturaliści udowodnili, że niezależnie od miejsca i czasu, czy też
kulturowych różnic, obowiązującym sposobem spostrzegania świata jest myślenie metonimiczne i metaforyczne (czyli symboliczne). W swej teorii autor
Symboliki z/a podnosi wartość mitu wobec innych rodzajów symboli, uważając
formę czyli opowieść za jego najbardziej konstytutywny element. Pisze on więc,
że "zrozumienie mitu jako mitu to po prostu zrozumienie tego, co mit wraz ze
swoim czasem, swoją przestrzenią, swymi zdarzeniami, postaciami wnosi do
odkrywczej funkcji symboli pierwotnych" (Ricoeur, 1986, s. 154). W mitach
poprzez opowieść następuje "wtłoczenie" ludzkości w historię przykładową,
a zarazem nadanie jej określonego kierunku i toku, co zapewnia powszechność
doświadczenia w nim wyrażonego. Mit - opowieść "wyznacza stosunek istoty
człowieka do jego egzystencji historycznej" (Ricoeur, 1986, s. 155). Podobnie
mówił R. Barthes, dla którego podstawową zasadą mitu jest to, że przekształca
on kulturę w naturę. Stąd właśnie wynika owa przepełniona sacrum jedność
i pełnia świata, która jest cechą społeczeństw tradycyjnych. Właśnie mity
i rytuały (które w ten sam sposób opisują rzeczywistość, ale innym językiem nie werbalnie tylko gestycznie) stanowią podstawową zasadę, dzięki której
kultury tradycyjne wykazują dużą odporność na zmiany.
Swoją symboliczną funkcję mit spełnia za pośrednictwem opowiadania,
gdyż to co ma do opowiedzenia jest dramatem. A ten podstawowy dramat
otwiera i odkrywa ukryty sens ludzkich doświadczeń.
Odbywa się to na zasadzie łagodzenia przeciwieństw wyrażonych w binarnych opozycjach jak dowiódł tego Levi-Strauss. Poprzez swoją budowę
i funkcję - czyli symboliczną funkcję opowieści - mit może pełnić w tradycyjnych społeczeństwach nadrzędną rolę. Owa jednolitość tradycyjnej kultury,
w której nie można wyodrębnić żadnych sfer w znaczeniu nowożytnoeuropejskim powoduje, że mitom można przypisywać wielorakie funkcje odpowiadające funkcjom poszczególnych sfer kultury nowoczesnej.
Można zatem stwierdzić, że mity są zjawiskiem wyznaczającym i konstytuującym cały świat społeczeństw tradycyjnych, czyli takich, w których nie
można wydzielić żadnej z dziedzin kultury w sensie nowoczesnym (techniczno-użytkowej, komunikacyjnej i światopoglądowej). W tych społeczeństwach
istnieje tylko jeden typ praktyki społecznej i jest on właśnie określany przez
"prawdy" zawarte w mitach. Wielorakie znaczenia mitu są możliwe dzięki
jego symbolicznej naturze, ujawniającej się zawsze w postaci opowiadania - dramatu. Dlatego też można przypisywać mitom - opisując je dla
potrzeb nauki - różne znaczenia i funkcje z tych trzech sfer kultury w ujęciu
nowoczesnym. Jest prawdą, że zawierają one elementy nauki, prawa, religii,
literatury, sztuki, moralności, historii, wiedzy techniczno-użytkowej,
pełniąc
zarazem funkcje komunikacyjne i identyfikacyjne, czyli integrująco-różnicujące
społecznie.
1.1 -

Lud

t.

LXXV

�194
W tej sytuacji wydaje się rzeczą oczywistą, że w kulturze nowoczesnej,
w której doszło do rozdzielenia jednolitej kultury tradycyjnej na trzy sfery,
musiały ulec też zmianie miejsce i funkcja mitów. Przemiany te związane były
z główną cechą kultury cywilizacji zachodniej - mianowicie jej ciągłą
zdolnością kwestionowania
swoich własnych osiągnięć, co znalazło wyraz
w nieustannym upowszechnianiu zmian w nauce, instytucjach społecznych,
technologii, sztuce. Wynikały one z rozwoju charakterystycznych
cech tej
kultury: europejskiej logiki, racjonalności, analizy i tym podobnych. Ważną
cechą jest także coraz powszechniejszy zanik większości wartości związanych
z tradycyjnym sacrum.
Naukowy obraz świata, w stosunku do myślenia mitycznego odznaczający
się ogromną zmiennością i rozczłonowaniem na poszczególne dziedziny, coraz
bardziej ingeruje w życie społeczne i kształtuje postrzeganie świata. W dzisiejszej cywilizacji następuje coraz większa specjalizacja jednostek
naukowy język ekonomisty niezrozumiały jest dla fizyka i odwrotnie, nie
mówiąc już o ludziach niewykształconych. Na dodatek tak zwana masa
informacyjna zwiększa się tak dalece, że często nie może już być przyswajalna.
Bardzo szybko dochodzi do dezaktualizacji określonej informacji, co wymusza
pojawienie się następnych, zastępujących pierwszą. Następuje także rozpad
wielkich ideologii na rzecz ideologii zupełnie indywidualnych. W tym ogromnym szumie informacyjnym, najczęściej operującym różnorodnymi "językami"
odpowiednich dziedzin kultury, trudno jest doszukać się istnienia mitu,
rozumianego tak jak w społeczeństwach tradycyjnych.
Skąd w takim razie - w nowoczesnym świecie - tak wielka intensywność
i powszechność występowania słowa "mit"? Wynika ona z trzech powodów.
Po pierwsze, przechodzenie od społeczeństw tradycyjnych do nowoczesnych ciągle trwa. Często dawne symbole i mity są jeszcze przez współczesnych
ludzi rozpoznawane. Nawet jeżeli nie mają już powszechnego znaczenia, to
trwają w świadomości i mogą być wykorzystywane do różnych celów. Sam mit
zaczyna także przenikać w toku kulturowych zmian do innych części kultury,
zmieniać ich kształt, to ukrywając się, to znów objawiając swoje istnienie pod
przeróżnymi przebraniami 1. Do dzisiejszych czasów relikty dawnych mitów
istnieją także w folklorze - również coraz bardziej ulegającemu przeobrażeniom.
Po drugie, jeżeli trwanie, a właściwie zakorzenienie w kulturze starych
mitów wydaje się być zrozumiałe, to co powoduje, że zaczęto używać tego
słowa w nowych znaczeniach, na przykład w politologii czy literaturze? Jest to
inna płaszczyzna występowania słowa "mit". Wynika z faktu, że przy rozumie1 Taką analizę przemian starego mitu pokazał chociażby D. de Rougemont
w pracy MilaN
a świat kultury zachodniej. Analizując mit o Tristanie i Izoldzie odkrył jego ślady w wielu
dziedzinach europejskiej kultury.

�195

niu mitów tradycyjnych jako wszechogarniającego rzeczywistość universum,
wszystkie sfery i dziedziny kultury nowoczesnej miały w mitach swój początek.
Gdy wskutek przeobrażell kultury tradycyjnej w nowoczesną kulturę typu
zachodniego doszło do rozdzielenia sfer kultury, także te wszechogarniające
mitologie musiały się rozpaść. Ze względu na wielość znaczeń i funkcji mitów
tradycyjnych jest oczywiste, że prawie w każdej dziedzinie nowoczesnej kultury
można wskazać na elementy pochodzenia mitycznego. Wielu badaczy wskazywało na powiązania pomiędzy mitem a nauką (Kołakowski, Kmita), ideologią
(Sorel, Eliade), literaturą (Baudkin, Frye, Levi-Strauss), muzyką (Langer,
Levi-Strauss), sztuką (Eliade, Kępińska), teatrem (Sławińska, Barba, Grotowski). Sądzę, że nie ma takiej sfery życia w naszej cywilizacji, w której nie można
by było wskazać na występowanie elementów charakterystycznych dla mitów
tradycyjnych. Rozpoznawanie elementów mitycznych w poszczególnych dziedzinach kultury pozwala uchwycić samą ich istotę, wykazać ich historyczną
ciągłość, wreszcie odkryć ich pochodzenie czy budowę.
Czy wynika z tego, że etnografia powinna zrezygnować z zajmowania się
mitem? Oczywiście, że nie, gdyż jest i tutaj pole zainteresowań dla etnografów,
jak sądzę bardzo ważne i interesujące. Zdolność do symbołizowania, układania
binarnych opozycji rozwijanych w opowiadaniu, nie mogła się zdezaktualizować. Przeciwnie, w nowoczesnym świecie, w którym powoli usuwa się
wszystkie ślady sacrum, w świecie ciągle się zmieniającym, stale zaskakującym
nowymi rozwiązaniami, a przez to niestałym, człowiek będąc coraz bardziej
wyobcowany, właśnie w mitach i symbolach próbuje "ujarzmić" ten niezrozumiały świat. Ciągle toczy się walka pomiędzy myśleniem dyskursywnym,
racjonalnym, krytycznym (charakterystycznym
dla cywilizacji nowoczesnej),
a myśleniem mitycznym.
Pierwszy próbę teoretycznego ujęcia mitów nowoczesnych podjął R.
Barthes. Jego propozycja stała się jedną z ważniejszych i bardziej dyskutowanych w humanistyce, jednakże zdecydowanie różni się ona od przyjętej
w tym artykule za punkt wyjścia teorii Ricoeura. Dla Barthesa, który traktuje
mit jako język, jako system semiologiczny, mitem może stać się wszystko co
należy do mowy. "Mit jest słowem" - które nabiera znaczenia, gdyż jest
systemem komunikacji. Może to być zarówno jakiekolwiek pojęcie, przedmiot,
fotografia, artykuł w gazecie, widowisko i tym podobne. Barthes nie przykłada
żadnej wagi do narracyjnej formy mitu, dlatego też zakres semantyczny mitu,
w jego koncepcji, ulega ogromnemu rozszerzeniu. Analizy Barthesa (na
przykład twarz Grety Garbo, strip-tease, nowy model Citroena - lub
utrzymywane w podobnym tonie "mity ekonomiczne" A. Sauvy'ego czy też mit
Paryża - R. Caillois'a) nazwałbym raczej analizami symboli (przed czym
Barthes się broni), stereotypów bądź przedmiotów mitycznych.
Czy można rozszerzyć tak bezkrytycznie pojęcie mitu na symbole i stereotypy? Przecież gdyby same symbole i stereotypy (w formie zdań) mogły opisać

�196
rzeczywistość,
to w społeczeństwach
tradycyjnych
nie musiałyby rozwijać się
w opowiadanie.
W opowiadaniu,
z całym jego bagażem
najdrobniejszych
szczegółów i faktów, można wyrazić takie treści, których nie sposób wyrazić
poprzez symbole czy stereotypy.
Teoria Barthesa
mocno oddziaływała
na
zakorzenienie
się tego poszerzonego
pojęcia mitu. Dlatego
warto jednak
zaznaczyć, że w gruncie rzeczy dotyczy ona symboli i stereotypów
(niewątpliwie należących
do myślenia mitycznego,
ale stanowiących
tylko bazę do
powstania
"prawdziwych"
mitów).
Naczelną
zasadą mitów, według Barthesa, jest przekształcanie
kultury
w naturę. Ta zasada jest podstawową
zarówno w społeczeństwach
tradycyjnych, jak i nowoczesnych.
Jest to próba zatrzymania
świata jako bliskiego
sobie, obłaskawienia
go, próba zrozumienia.
Może się to dokonać tylko na
płaszczyźnie
mitu. To mit przekształca
dziedziny kultury: społeczną, kulturalną, ideologiczną i historyczną w naturę. Doprowadza
to - jak dowodzi Sauvy do pojawienia
się różnic pomiędzy
rzeczywistością
i jej reprezentacją
jaką
posiadają ludzie, należącą do wyobrażeń potocznych (Sauvy, 1971, s. 228). Zatem
znaczenie mitu dokonuje
się w "nieustannych
odwróceniach
sensu, elementu
znaczącego
i jego formy, świadomości
znaczącej i świadomości
obrazowej"
(Bart he s, 1970, s. 41). Autor Mitu dzisiaj uważał, że mit zniekształca
rzeczywistość. Można by stwierdzić nawet, że mit tę rzeczywistość
stwarza. Jak pisze
Barthes w swoim ważnym eseju "Fundamenty
całkiem przypadkowego
oświadczenia stają się efektem odwrócenia mitycznego, pojawiają się jako obiektywny
Porządek,
Norma,
Opinia Publiczna,
jednym słowem "doxa" (laicki obraz
świata, Barthes 1971, s. 613). Często to właśnie najzwyklejsza
pomyłka narzuca
swoje prawa obrazowi rzeczywistości,
występującemu
wśród ludzi. Dlatego też
Sauvy dorzuca...
"ignorancja
będąc częścią natury ludzkiej jest uświęcona"
(Sauvy, 1971, s. 229). Tak czasami dokonuje się przemiana kultury w naturę poprzez przypadek, błąd, przejęzyczenie, plotkę. W ten sposób ludzie narzucają
swoje przeżycia, wyobrażenia
i myśli rzeczywistości.
W tym miejscu wypada zaznaczyć,
że utrzymane
w tym samym duchu
rozważania
na temat genezy mitów pierwszy zaproponował
L. Aragon. Na
podobieństwa
pomiędzy surrealizmem
a etnografią kilkakrotnie już wskazywano, ale nie zwrócono
uwagi na tę zbieżność. Swoją teorię zaprezentował
on
w książce
Wieśniak paryski z 1926 roku, będącej jednym z najbardziej
klasycznych
tekstów surrealizmu.
W swoim założeniu była to próba ułożenia
i odtworzenia
atmosfery i wątków dawnych mitów, w nowej szacie surrealizmu.
W rozdziale "Wstęp do nowoczesnej
mitologii" Aragon proponuje,
żeby nie
powstrzymywać
się od błędów w postrzeganiu
świata, gdyż tylko w ten sposób
można tego świata naprawdę doświadczyć. Właśnie wtedy powstają nowe mity,
rodzące się z każdym krokiem i "przybierają
tu swoją postać nieznani i zmienni
bogowie". Już w latach dwudziestych
autor Widniaka zdaje sobie sprawę
z wyjątkowej
sytuacji nowoczesnej
kultury, zauważając,
że "codziennie ulega

�197
przemianie nowoczesne poczucie egzystencji. Cała mitologia zawiązuje się
i rozwiązuje. Wiedza żywa, która budzi się do istnienia i ginie samobójczo"
(Aragon 1971, s. 149). Nie będzie, myślę przesady w stwierdzeniu, że Barthes,
a po nim inni w zasadzie powtarzają tylko główne wątki myśli francuskiego
surrealisty. Jeszcze raz sztuka okazała się szybsza od nauki.
Ale czy można - sumując to co zostało powiedziane - znaleźć we
współczesnym świecie mity - opowiadania? Jest to niewątpliwie utrudnione,
gdyż zmiany kulturowe i cywilizacyjne nie sprzyjają ich powstawaniu. Mity
tradycyjne były pełne symboli i stereotypów. Obecnie symbole "nie mają
czasu" rozwinąć się w formie opowiadania, gdyż bardzo szybko następuje ich
dezaktualizacja. Stąd też ogromna różnorodność symboli i stereotypów, które
zastępują mit - opowieść. Zauważa to Barthes pisząc, że mit współczesny nie
jest ciągły, jest on głoszony nie w wielkich opowieściach tylko w przemówieniach, najwyżej układających się w zwroty i wyrażenia (stereotypy). Dlatego, że
mit-opowieść zanika, na rzecz mitów stereotypów, jest on bardziej "podstępny"
przez co trudniejszy do analizy (Barthes 1971, s. 613).
To, że mit-opowieść zanika, związane jest z charakterystycznymi cechami
zachodniej kultury. Natomiast myślenie potoczne nie zmieniło się. Nadal ludzie
próbują opowiadać mity. Mit nowoczesny powstaje tylko na czas jakiś,
niszczony przez naukę. Dlatego etnograf musi wyśledzić tworzącą się historię opowieść, uchwycić ją "in jlagranti", inaczej może ona zginąć bezpowrotnie.
Może się tak zdarzyć, że gdy fragment jakiejś historii jest jeszcze rozpoznawany, żyje wśród ludzi, to inny fragment należący do tej samej historii już
zanikł. Zadaniem etnografa byłoby rozpoznawanie tworzących się mitów,
układanie ich fragmentów w określoną opowieść. Oczywiście odpowiednie
części jakiejś historii mogą się różnić między sobą, często sobie nawet przeczyć,
w zależności od czasu i miejsca występowania. Ale przecież i mity tradycyjne
były pełne takich sprzeczności, różne wersje tego samego mitu opowiadały
rzeczy diametralnie różne. Dopiero z tych różnorodnych
wersji budował
Levi-Strauss swoje analizy. Nie inaczej rzecz ma się z mitami nowoczesnymi.
Największą ilość nowych mitów stanowią historie osnute wokół życia
sławnych ludzi. To życie drugiego człowieka jest zawsze najbardziej interesujące dla innych. Poszczególne fragmenty takich mitów - opowieści,
najczęściej występują w postaci plotki czy też pogłoski, przy tym nie ma
jakościowej różnicy pomiędzy plotkami (czyli fragmentami mitów) na temat
powszechnie znanych osób, artystów czy polityków, a plotkami o sąsiadach.
Istnieje tylko różnica w zasięgu ich występowania i rozpowszechnienia.
Natomiast w obydwóch rodzajach plotek można odkryć systemy wartości,
opinie, poglądy tych ludzi, którzy je opowiadają. Mit - podobnie jak
stereotyp, mówi o życiu tych, którzy się nim posługują, a nie tylko o tych,
o których opowiada.
Oczywiście nie każda plotka jest mitem. Jest ona bowiem tylko (jak symbol

�198
czy stereotyp) zaczątkiem mitu. Gdyby nie swoiste cechy nowoczesnej kultury,
następowałoby utrwalenie plotki (czy jak chce socjologia wiedzy - zestalenie),
a nie jej zdyskredytowanie.
W ten sposób powstałaby - dobudowując
poszczególne fragmenty - opowieść.
Jako pierwszy przykład spróbuję zaprezentować mit powstający wokół
osoby Lecha Wałęsy. Jego życiorys wydaje się wyjątkowo podatny na
mityzowanie. Wałęsa wywodzi się ze środowiska robotniczego, przez wiele lat
pozostawał w centrum wydarzeń i zainteresowań całego polskiego społeczeństwa, a nawet świata; wyrażając przy tym za innych to, o czym sami bali się
nawet myśleć, a co dopiero mówić. Wałęsa jest człowiekiem obdarzonym
rzadko spotykaną, a wyczuwaną powszechnie charyzmą. W typologii polityków R. Caillois idealnie pasuje do analizowanej postaci Proroka, jako
przeciwstawnego Prawnikowi (Caillois s. 1973, 226-285). Przypomnijmy, że
w myśl ustaleń Caillois społeczeństwo wręcz poszukuje Proroków, którzy
z samej swej natury przynależą do porządku mitycznego, czym różnią się
zdecydowanie od Prawników związanych z porządkiem racjonalno-dyskursywnym. Przez ostatnie dziesięciolecie Wałęsa stał się niekwestionowanym
symbolem walki o wyzwolenie Polski spod komunistycznego reżimu i symbolem mającej nadejść demokracji i dobrobytu. Mit Wałęsy można by zatytułować "Lecha Wałęsy życiorys na życzenie społeczeństwa". Na początku odwołam się do słów etnografa J. Olędzkiego zawartych w książce Murzynowo ...
(1991). Otóż praca ta dotyczy i opiera się na materiale z ziemi dobrzyńskiej,
regionu z którego Wałęsa pochodzi. Olędzki pisze, że z tego względu nie mogą
dziwić specjalnie wybitne cechy charakteru Wałęsy, gdyż ludzie urodzeni na tej
ziemi powszechnie wykazują podobne zalety (s. 431-432). Jest to rozumienie
znane nam z kultur tradycyjnych. Bohater mityczny rodzi się w miejscu lub
okolicznościach obdarzonych szczególnymi właściwościami.
Jakby na potwierdzenie tych słów ukazał się w telewizji wywiad udzielony
"Wiadomościom" przez burmistrza Lipna. Stwierdził on, że ludzie urodzeni
w tych okolicach obdarzeni są specjalnymi cechami. Jako przykład wymienił
Polę Negri (właściwie Apolonię Chałupiec), Wincentego Rapackiego i oczywiście Lecha Wałęsę. (W Lipnie urodził się także Leszek Balcerowicz!). Według
mitu młodość Wałęsy miała przebieg dość burzliwy. Podobno dorastający Lech kilka lat spędził w poprawczaku, co zresztą - jak mówiono - nie
przeszkodziło mu później zostać prezydentem. Inny epizod zakończył się
jeszcze tragiczniej. Mianowicie w "czasie swojej pierwszej pracy w SKR Wałęsa
ukradł jakieś części. Miał sprawę w sądzie i siedział w więzieniu". Później, żeby
zmienić otoczenie przeprowadził się do Gdańska. Właściwie już jako dojrzały
człowiek, odzyskał siłę korzystania z wrodzonych cech charakteru. Na początku lat siedemdziesiątych Wałęsa ożenił się w Gdańsku z wdową po swoim
bracie, który został zamordowany przez milicję podczas wydarzeń na wybrzeżu
w Grudniu 1970 roku. Dzieci pochodzące z tego pierwszego małżeństwa

�199
Wałęsa zaadoptował. Mniej więcej w tym samym czasie postanowił usynowić
także dziecko pewnego milicjanta, który zginął podczas tych samych co brat
Wałęsy wypadków w Gdańsku. Jest to niewątpliwie jeden z najbardziej
znamiennych momentów mitu, pokazujący wyjątkowość cech charakteru
bohatera. Krótko przed wyborami prezydenckimi w 1989 roku pojawiła się
opowieść mówiąca o tym, jak to w latach siedemdziesiątych Wałęsa "biegał po
stoczni z jedną żarówką i nic nie robił, bo był taki leń i tylko mącił". Jakże to
inna - z czasowego dystansu ocena początków społecznej działalności
dzisiejszego prezydenta.
W latach osiemdziesiątych, komuniści dążyli do zdyskredytowania wizerunku przywódcy "Solidarności" w oczach opinii społecznej. Być może to właśnie
propaganda komunistyczna
zainspirowała wyobrażenie, że Wałęsa zaczął
nadrabiać braki w wykształceniu. Rozpoczął on naukę kilku języków obcych
naraz oraz studiował zaocznie historię na KULu. Po wielu latach, gdy oficjalna
propaganda ciągle próbowała pomniejszyć rangę Wałęsy, czy też w ogóle
odsunąć go z życia publicznego, nastąpił tak oczekiwany upadek totalitarnego
systemu. Było to wielkie zwycięstwo "Solidarności"
- a głównym jego
autorem był oczywiście jej przewodniczący. To właśnie Wałęsa - bohater
mityczny - zniszczył komunizm. Po latach wrogich, często niewybrednych
ataków, nastąpiły lata chwały. Wtedy też, paradoksalnie w potocznym wyobrażeniu tego wspaniałego portretu, po raz pierwszy pojawiły się opowieści
pokazujące inną twarz Wałęsy. Ciekawie prezentuje się historia - już
z ostatnich lat - gdy do Wałęsy przyjechali profesorowie z Uniwersytetu
w Toruniu. Oświadczyli oni, że Senat ich uczelni przyjął uchwałę o nadaniu
przewodniczącemu "Solidarności" doktoratu honoris causa. Na pytanie w zasadzie zwyczajowe - czy przyjmie tę godność, Wałęsa zapytał "a co za to
chcecie?" Zresztą powiedzonka Wałęsy - rzeczywiste i wymyślone - zawsze
skrupulatnie opowiadano. Język, którym posługuje się obecny prezydent wykazuje wiele cech mowy mitycznej. Jako przykład niech posłużą dwa cytaty
z kampanii wyborczej: "Jestem silny waszą siłą, jestem mądry waszą mądrością", czy też najbardziej znany "nie chcę, ale muszę". Są to te same zwroty,
ta sama "cudowna" retoryka jaką posługiwał się Prorok opisany przez R.
Caillois.
Na krótko przed ostatnią pielgrzymką Papieża do Polski tajemnicą
publiczną stało się, że żona Wałęsy spodziewa się następnego dziecka. Miało
się ono urodzić tuż przed przyjazdem Jana Pawła II do kraju. Dlatego też
chrztu miał udzielić sam Papież w belwederskiej kaplicy. Do tej historii należy
też dementi Wałęsy. Na pytanie dziennikarzy o owo spodziewane dziecko
Wałęsa odpowiedział "ten warsztat już zawiesiłem na kołku", czym wywołał
bardzo różnorodne reakcje - od pobłażliwości i krytyki do zachwytu części
społeczeństwa. Dalszy ciąg mitu czeka na dopisanie.
Idąc dalej tym tropem, można by dokonać mitycznej analizy ostatnich

�200
wyborów prezydenckich w Polsce. Wielce znaczący jest fakt, że kandydat,
który uzyskał drugie miejsce, także - i to w bardzo krótkim czasie - zdołał
wytworzyć wokół siebie liczne opowieści mityczne. Zdaje się to dowodzić, jak
wielką wartość społeczną mają temu podobne historie. Chodzi tutaj oczywiście
o Stanisława (Stana) Tymińskiego, polskiego emigranta, któremu udało się
zrobić "na Zachodzie" prawdziwą karierę. Nie jest przy tym ważne, że dużą
część tych historii mitycznych opowiadali społeczeństwu dziennikarze (głównie
telewizyjni i "Gazety Wyborczej"). Opowieści te miały być dyskredytujące,
a przyczyniły się do zwiększenia popularności Tymińskiego. Mówiły one
między innymi o tym, że Tymiński lecąc samolotem z Peru lub Kanady (w tych
dwóch krajach mieszkał) do Polski, zawsze zatrzymywał się w Trypolisie
- centrum światowego terroryzmu, co jednoznacznie
miało pokazywać
charakter autora Świętych psów. Właśnie ta książka stała się prawie "świętą
księgą" licznych zwolenników Stana. We Wrocławiu otwarto nawet księgarnię imienia Stana Tymińskiego, w której można było kupić tylko tę jedną
pozycJę·
Podobną funkcję pełniła noszona przez Tymińskiego "czarna teczka",
w której to miały znajdować się jakieś sensacyjne materiały. Teczka ta, będąc
często jedyną odpowiedzią na niewygodne pytania, została obdarzona jakąś
niewytłumaczalną czarodziejską mocą, wykazując wszelkie cechy przedmiotu
mitycznego. Jednym z najciekawszych wątków jest wielokrotnie opowiadana także przez samego Tymińskiego, historia dotycząca jego mistycznych przeżyć
podczas wprowadzania go w obrzędy peruwiańskich Indian w amazońskiej
dżungli. Znów natykamy się na cudowne, święte miejsce! Apogeum tych
opowieści były wyznania "prawej ręki" Tymińskiego - publicysty i pisarza
Romana Samsela. Starał się on podtrzymać mistyczny obraz swojego przywódcy, mówiąc jak to pewnego razu dał się przez Tymińskiego ukrzyżować, w celu
dostąpienia odkupienia. Istotnym jest, w szczególności dla etnografa, iż wynik
wyborów wskazuje na znaczną moc oddziaływania tych mitów na wyobrażnię
i postawę społeczną.
Przyjrzyjmy się teraz kolejnemu mitowi prezydenta. Tym razem dotyczy on
przywódcy Związku Radzieckiego - Michaiła Gorbaczowa. Jako pierwszy
przywódca Kraju Rad, zaczął on reformować totalitarny system komunizmu,
wprowadzając pieriestrojkę i głasnost. Ważne jest też, że pierwszy zaczął
uprawiać zupełnie inny styl sprawowania władzy. Prawdopodobnie to właśnie
wpłynęło na rozwój tych opowieści. Są one tym ciekawsze, że zaczynają
przekraczać państwowe granice. Pierwsza część pochodzi z Polski. Głosi ona powołując się na bliżej nieokreślone przepowiednie - że ostatnim władcą
(carem) Rosji będzie "człowiek ze znamieniem" - aluzja do znamienia na czole
Gorbaczowa. W czasach jego panowania ma dojść do ukazania się nad
Kremlem Matki Boskiej, co będzie oznaczało ostateczne wyzwolenie się
przywódcy Rosji i rosyjskiego społeczeństwa od przymusowego ateizmu.

�201

W swoim moskiewskim mieszkaniu matka Gorbaczowa żyje otoczona świętymi obrazami, gdyż jest kobietą bardzo religijną, codziennie modlącą się za
swojego syna. O religijności Gorbaczowa mówi się także w samym Związku
Radzieckim. Niech przykładem będzie tutaj opowieść Rozalii Schmidt z Kazachstanu dobrze odzwierciedlająca zmiany zachodzące w ZSRR i wyrażająca
nadzieję na powodzenie pieriestrojki: "Oj Bożyczku, co nam robili ... A teraz
tak dobrze, Bożyczku, jak dobrze teraz. Modlisz się, bojać się nie trza ... po
telewizji pokazywali i mówili do Gorbaczowa, żeby on zrobił tak, jak wprzódy
było ... Teraz nie ma nigdzie po oblastjach, jak z Polski przedali kartofli to oni
te kartofli nie dali ludziom brać ... I mówili do Gorbaczowa uczyń tak jak było
wprzód, a on mówi, ja nie będę tak robić, niechaj ja na krzyż pójdę za Panem
Jezusem, no ja tak, nie będę robić nic. Tak Gorbaczow powiedział, już mnie
mówiły kobiety, że tak w telewizji pokazywali"2. Interesujące byłoby przebadanie potocznego myślenia o Gorbaczowie w Zachodniej Europie, gdzie przecież
cieszy się on ogromną popularnością.
Zauważyć można, że nowe mity często odwołują się do sacrum. Być może jak sugerują niektórzy badacze - wynika to z psychologicznej potrzeby
obcowania z sacrum, które we współczesnym świecie zostało dalece zredukowane. Znamienne jest również to, że najłatwiej odszukać mity narosłe wokół
postaci polityków. Nasuwa się tu pewna analogia do mitycznych bohaterów
społeczeństw tradycyjnych. To właśnie politycy, podobnie jak postacie mityczne, oddziałują przemożnie na losy ludzi i społeczności. Nie dziwi więc, że to
życie osób wpływowych najbardziej porusza wyobraźnię ludzką.
Następny mit współczesny związany jest z życiem Papieża - Jana Pawła
II. Przynosi on nam między innymi takie informacje z jego biografii jak tę, że
przed wstąpieniem do seminarium był zaręczony i miał się wkrótce ożenić,
jednak zerwał zaręczyny i wstąpił do seminarium. Inna opowieść ma odzwierciedlać zaskoczenie Wojtyły, gdy został wybrany Papieżem. Głosi ona, że przed
wyjazdem do konklawe do Rzymu, zostawił w Krakowie pędzel do golenia,
gdyż myślał, że jego pobyt w Rzymie będzie bardzo krótki. Przeczy temu
opowieść o tym, że gdy Wojtyła, jeszcze jako młody kapłan, odwiedził ojca Pio
(znanego franciszkańskiego stygmatyka) ten ostatni przepowiedział jego wybór
na Stolicę Apostolską.
W czasie ostatniej papieskiej pielgrzymki do Polski, usłyszałem opowieść
związaną z końcem świata. Głosi ona, że Papież Polak zginie w Polsce.
Następnym i zarazem przedostatnim Papieżem ma być człowiek o ciemnej
karnacji (może Murzyn ?). Ostatni Papież przybierze imię Piotra II i za jego
pontyfikatu nastąpi koniec świata. Na dowód tej przepowiedni-mitu przy tacza2 Opowieść otrzyma/cm
od prof. Z. Jasiewicza, któremu w tym miejscu bardzo dziękuję.
Pochodzi ona z badań nad Polakami w Kazachstanie przeprowadzonych w listopadzie 1990 roku,
we wsi Krasna Polana, Kokczetawskaja Ob/asI.

�202
ny jest fakt, że w Watykanie, gdzie na jednej ze ścian wiszą portrety wszystkich
papieży, po portrecie Jana Pawła II są jeszcze tylko dwa puste miejsca.
Nieco innym typem opowieści są mity osnute wokół osób anonimowych,
przez co jeszcze bardziej tajemnicze. Zalicza się do nich opowieści o UFO
i Czarnej Wołdze. Na temat UFO jako mitu nowoczesnego pisał już Jung
(1982). Przekazy o UFO stosunkowo łatwo jest zakwalifikować jako mity,
gdyż najczęściej mamy do czynienia z gotowymi już, całkowitymi opowieściami. Były to zarówno opowieści o zasięgu lokalnym, jak i szerszym.
Przypomnę tutaj chociażby opowieść rolnika z podlubelskiej wsi, który pod
koniec lat siedemdziesiątych spotkał się bezpośrednio z przybyszami z kosmosu. Historia ta niewątpliwie zelektryzowała polską opinię publiczną. Nie ma
tutaj oczywiście znaczenia, czy miała ona oparcie w faktach, czy też była
całkowicie wymysłem dziennikarzy. Ważne jest to, że ludzie z całego kraju
przyjęli ją jako swoją, zmieniając i dodając swoje własne treści. Wpływ czasu
spowodował, iż po dziesięciu latach pozostały jedynie szczątki legendy. Po
prostu myślenie racjonalne zdezawuowało wątki mityczne nie pozwalając im
się utrwalić.
Opowieści o "Czarnej Wołdze" w latach siedemdziesiątych dość powszechnie występowały w bardzo wielu regionach Polski. Szczególnie mocno
oddziaływały na wyobraźnię dzieci. Oto treść jednej z wersji tego mitu,
opowiedzianego przez W-letnią wtedy dziewczynkę 3:
"Tutaj niedaleko mojego podwórka był telefoniczny automat i często my
(to jest dzieci) chodziliśmy słuchać bajek przez telefon. Pewnego dnia we trójkę koleżanka i kolega - słuchaliśmy bajki, a ja miałam słuchawkę. I nagle automat był tuż przy ulicy - z piskiem zatrzymał się samochód, który zjechał
z przeciwnego pasa. Wbrew przepisom podjechał pod ten telefon. Tak
wyglądało jakby się spieszył. Wysiadł z niego bardzo gruby facet, podbiegł do
tego telefonu i złapał mnie za rękę i coś zaczął wykrzykiwać. W tym momencie
kolega i koleżanka uciekli i ja zostałam sama. Uciekając krzyczeli - "Czarna
Wołga, Czarna Wołga". Ten facet się ze mną szamotał i groził, że mnie
zabierze, ale po pewnym czasie jednak mnie puścił a ja szybko biegiem
wróciłam do domu. Po drodze spotkałam kolegę, który prowadził na odsiecz
dziadka, tłumacząc mu, że mnie zabrała "Czarna Wołga". Potem moja
koleżanka, która uciekła do domu, a mieszkała obok telefonu, mówiła, że
z okien doskonale widziała, że w samochodzie tym siedziała siostra zakonna
i stały słoiki z krwią. Ona wysnuła przypuszczenie, że ten facet chciał mnie
porwać, żeby zakonnica mogła wypić moją krew".
Jak z tego widać mit może przybierać różne kształty, zataczać różne kręgi,
zanikać, żeby potem w innej szacie się odrodzić, ale zawsze istnieje.
3 Opowieść uzyskałem od 29-letniej obecnie mieszkanki Torunia, wspominającej
wydarzenie
z dzieciństwa.

�203
Mityczne opisywanie świata jest jedną z podstawowych form postrzegania
rzeczywistości. Dzieje się tak zarówno w społeczeństwach tradycyjnych, jak
i nowoczesnych, choć - rzecz oczywista - na innych zasadach. W tych
pierwszych myślenie mityczne jest powszechnie obowiązujące i w zasadzie
jedyne. W kulturach tych mitologie tworzą zwarte systemy norm, wartości,
sądów i wzorów zachowań akceptowanych przez uczestników danego społeczeństwa. W mitach odbija się obowiązujący powszechnie światopogląd,
wierzenia, organizacja społeczna, system pokrewieństwa. Mity tradycyjne mają
dla takich społeczeństw znaczenie podstawowe, objawiają się w nich najistotniejsze dla danej grupy cechy kulturowe. Najważniejszą z nich, która pozwala
mitom pełnić tę główną rolę jest fakt, że przyjmują one zawsze formę
opowiadania. Ten sposób przekazu stanowi wyjątkowo dogodne narzędzie
komunikowania wielorakich treści.
Doniosłość lub swoista wszechobecność mitu w kulturach tradycyjnych
wypływa z totalności tych kultur. Sytuacja kulturowa nowoczesnych społeczeństw europejskich jest z gruntu odmienna. Od kiedy kultura podzieliła się
na względnie autonomiczne dziedziny, mity tradycyjne nie mogły pełnić już
swoistej roli. Jednakże wiele cech i funkcji mitów tradycyjnych przejęły
odpowiednie sfery kultury nowoczesnej. W społeczeństwach typu nowoczesnego, klasyczne myślenie mityczne, które jest wypierane coraz bardziej przez
myślenie dyskursywno-racjonalne, objawia się "podstępnie", jednak dostrzec je
można w całej nowoczesnej kulturze.
Etnografię interesuje cała dziedzina myślenia potocznego, to znaczy takiego, w którym najłatwiej i najczęściej do głosu dochodzi myślenie mityczne.
Myślenie to implikuje kreacje symboli i stereotypów, które w szerokim
rozumieniu Barthesa zwane są również mitami. Takie analizy stają się powoli
jednym z wiodących tematów nowoczesnej antropologii. Podejście tego rodzaju prowadzi do zanegowania, bądź przynajmniej pomniejszenia znaczenia mitu
jako opowieści. Przytaczane przykłady świadczą natomiast o tym, że i tego
typu mity są wciąż żywe. Powtarzam raz jeszcze - za P. Ricoeurem - że tylko
poprzez opowieść można oddać pewne treści związane z dramatem ludzkiego
życia. Uważam, że etnografowie badający jakąkolwiek grupę kulturową
powinni uwzględniać treści owych "zbiorowych wyobrażeń". Są one bardzo
ważne dla zrozumienia wielu kulturowych zjawisk4.

4 Opowiadania
i plotki stanowiące podstawę materiałową mmeJszego artykułu zostały
pozyskane w latach 1987-1990, głównie w Poznaniu i woj. poznańskim. Wykorzystano w tym celu
rozmowy z przypadkowymi osobami, a także informacje zasłyszane na ulicach, w środkach
komunikacji, sklepach itp.

�204
BIBLIOGRAFIA
Aragon L.
1971 Hlieśniak paryski, Warsza wa.
Barthes R.
1970 Mit i znak, Warszawa.
1971 Changer l'objet lui - meme, "Esprit " nr 404, 1971.
Caillois R.
1973 Żywiol i lad, Warszawa.
Jung C. G.
1982 Nowoczesny mit. O rzeczach widzianych na niebie, Kraków.
Kmita J.
1985 Kultura i poznanie, Warszawa.
Olędzki J.
1991 Murzynowo. Znaki istnienia i tożsamości kulturalnej mieszkańców wioski nadwiślwlskiej
XVIII-XX
wieku, Warszawa.
Pałubicka A.
1984 Przedteoretyczne postaci historyzmu, Poznań-Warszawa.
Ricoeur P.
1986 Symbolika zla, Warszawa.
Rougemont D.
1968 Milo.~ć a świat kultury zachodniej, Warszawa.
Sauvy A.
1971 Mythologie de notre temps, Paris.

Hubert

Czachowski

A CONTRIBUTION

ERROR, GOSSIP, MYTH
TO THE STUDIES ON CONTEMPORARY

MYTHS

(Summary)
The main objective of this article is to provide an answer to the question whether in the
contemporary Western culture there are any myths. The very word "myth" has become one of the
most popular, but at the same time the least clear terms in the contemporary human sciences. To
introduce order into the terminological chaos, an attempt was made to compare the contemporary
myth with its equivalents known from traditional societies. This classification was based on the
hermeneutical theory of Paul Ricoeur as the most comprehensive one, since it combines elements of
other methodological disciplines (e.g. phenomenology and structuralism.) Ricoeur argued that
myths might fulfill their basic functions only if they took the form of a story. Following this path,
traces of such stories were tried to be found in the contemporary world.
Roland Barthes and surrealists ahead of him noticed that the most important element in myth
formation was error. In this way people impinge new meaning on reality. The same refers to gossip:
when an ethnographer collects all gossips concerning one subject, a story is formed - a myth. As
an example of the above may serve the collective image of the lives of well known public figures,
e.g. Lech Wałęsa or John Paul II. However, due to specific features of the Western culture, such
myths do not acquire permanence.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11451" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11429">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1a6d58bb13f9852bdf596e6f2d1c78c0.pdf</src>
        <authentication>a8ad9198ff6a9595a578e9898a9c89d6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136429">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6514</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136430">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136431">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136432">
                <text>etnografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136433">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:6086</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136434">
                <text>Poor Ethnography/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2014 Special Issue</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136435">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2014 Special Issue s.156-162</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136436">
                <text>Szpilka, Wiesław Kuba</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136437">
                <text>ang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136438">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136439">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136440">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136441">
                <text>WI ESŁAW SZPILKA

Poor Ethnography

I

n 1981 “Polska Sztuka Ludowa” published answers
to a questionnaire posing the following question:
“Ethnography - Ethnology - Anthropology of
Culture - Folk Studies. What are they? What is the­
ir aim?”. 1 Apparently, the question concerning eth­
nography divided the respondents the least. Despite
great differences in perceiving the pursued discipline
almost all agreed with the image of ethnography pre­
sented by L. Stomma. An auxiliary science - ethno­
graphy - whose range corresponds to the first phases
on research: observation and description, fieldwork.
The characteristic type of ethnological research is a
monograph pertaining to a sufficiently limited group
so that the author is capable of amassing the majori­
ty of his information thanks to personal experience.
Ethnography also encompasses methods and techni­
ques referring to work on the spot, the classification
(...) and description of particular cultural phenomena
regardless whether the heart of the matter concerns
arms, tools, beliefs or institutions (Claude LéviStrauss). Ethnography thus encompasses works that
are often the easy victim of derision - studies that pro­
pose catalogues of farm tools, rural wells, beliefs about
plants, etc. and the range of their occurrence, mono­
graphs dealing with particular villages, etc. Naturally,
they would be deprived of all meaning if they were to
constitute an aim in itself (unfortunately, this does
take place). After all, their role entails collecting sour­
ces and the introduction of order within the latter for
the sake of ethnology. In this sense they can be useful
and valuable. A s can be seen, the differentiation of
ethnology and ethnography is not a question of ter­
minological jugglery. Its indispensability is delineated
by the regrettably rather unfamiliar motto formulated
by Jean-Thierry Maertens: Each ethnologist must be
also, at least partly, an ethnographer. After all, the
path from ethnography to ethnology remains long. 2
A quarter of a century ago ethnography did not pose
a challenge for the authors of New Polish Ethnology
and the respected representatives of its classical form.
It remained merely a first step, necessary but still ra­
156

ther simple and calling more for organisational than
intellectual effort. Questions, problems, and cognitive
difficulties were to come to the fore after this stage,
naturally for those capable of following the long path
towards ethnology. Reflection, interpretation, and
science worthy of a university level - all pertained not
so much to practicing ethnography, which took pla­
ce "somewhere”, as to the creation of ethnology and
anthropology taking place “’here”, in the very centre.
Exercises and professions, the path and the target this was the order of the relation. It would be difficult,
therefore, to become surprised that ethnography va­
nished from the names of scientific institutions. A n­
thropology and ethnology sounded more serious and
more respectable and, predominantly, they better re­
vealed the meaning of the network - the discovery of
the “truth” of culture and man. As is usually the case,
conciliation above all decisions - and the question of
ethnography became its unexpected and unconscious
cause - is more the effect of ignorance, lack of con­
centration, and absence of deeper reflection than an
obvious and well-devised assessment. When practi­
cing ethnography was regarded as an object of studies,
being there - as the phenomenon in question was in­
terpreted by Clifford Geertz, one of the most brilliant
commentators - revealed its entire complicated natu­
re. Suddenly, everything started to become distorted.
What is that mythical “terrain” in which research is to
be conducted? Why is it to be precisely that and not
the other, what are the criteria of selection, and what
should be the decisive premise? What about research
itself, the great task of collecting sources and putting
them into order? What methods of obtaining informa­
tion are most adequate, and when can we accept that
sources are so complete that we can start transforming
them? W hat sort of methods should be applied and
what sort of carriers can be used in view of the fact
that they all somehow deform reality? These are only
some of the more obvious questions. The heart of the
matter does not lie in the fact that there are no an­
swers. They do exist, but when everything has to be
justified then ethnography, an ancillary science and
the first step towards ethnology, begins to expand and
grows complicated. It becomes involved in interpreta­
tions and presents ambiguous material for further ana­
lysis, endowed with a great number of question marks.
Nonetheless, thanks to studies by C. Geertz we can
indicate several properties of ethnographic knowled­
ge, i.e. those that define it the strongest. 3 Probably the
most obvious is its local nature, the outcome of a close
connection of the presented image and fieldwork. N a­
turally, one cannot be everywhere and see everything.
The solution to this obvious observation was to assu­
me the form of a monograph: a single place, a single
institution or belief, nothing more and yet so much,
intensely and personally observed and experienced.

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

We attach importance to the idea of a monograph
not because this is the form in which real ethnography
was to realise itself. Belief in the existence of small,
isolated cultures that can be totally grasped has lain
in ruin for long. The fact that decryption calls for di­
stinction and is always made by someone continues to
exist and possesses obvious significance. Today, a mo­
nograph is not a holistic description of something, but
a detailed depiction of someone. Geertz coined the
term “ thick description”: Ethnography comes down
to thick description. What the ethnographer is in fact
faced with— except when (as, of course, he must do) - he is
pursuing the more automatized routines of data collection
- is a multiplicity of complex conceptual structures many
of them superimposed upon or knotted into one another,
which are at once strange, irregular, and inexplicit, and
which he must contrive somehow first to grasp and then to
render. And this is true at the most down-to-earth, jungle
field work levels of his activity; interviewing informants,
observing rituals, eliciting kin terms, tracing property lines,
censuring households ... writing his journal. Doing ethno­
graphy is like trying to read (in the sense of "construct a
reading of”) a manuscript—foreign, faded, full of ellipses,
incoherencies, suspicious emendations, and tendentious
commentaries, but written not in conventionalized graphs
of sound but in transient examples of shaped behaviour. 4
To present “something” in an ethnographic manner
designates not only providing diverse images, as colo­
urful and intense as possible, but also presenting it in
such a way so that it would disclose meanings. This is
the obverse and the reverse of identity, its two indi­
spensable sides. To see and seek meaning is the point
of departure for practice, which ends with a record of
sensible perception. In order to provide such testimo­
ny, to obtain local knowledge, the ethnographer sets
off, and, just as Jerzy S. Wasilewski, he “travels” or
like Andrzej Stasiuk, he “goes to Babadag”. He co­
mes across space, physically experiencing its concrete
nature. This fact restricts and closes, moderates the
cognitive impetus, but at the same time forces to beco­
me cautious, brings forth the importance of the detail,
and hones the senses that touch reality. On-the-spot
practice offering dense description - such is the path
that we follow.
We do not describe the entire World, but only
the selected particular world experienced by us. o u r
activity is limited by space, on the one hand, and by
invisible and omnipresent time, on the other hand.
The fact that our discipline has been always facing
the temporal problem is testified by its important cat­
egories - cold, archaic culture of the folk type. Within
the spaces of those cultures - natural for ethnograph­
ic activity - time was to signify so little that its im­
pact could be outright ignored. Images - the effects
of lengthy observation (months rather than years) could be regarded not as historical evidence but as a

description of the nature of those worlds. Today, such
a premise cannot be maintained. The contemporary
shape of the life of the protagonists of ethnographic
grand narratives from the first half of the twentieth
century has changed immensely. The Boro tribe, the
Nuer people, the Trobriand islanders, the inhabitants
of Białka, Jurgów, and Łapszanka, whom we visited at
the end of the previous century, all differ. The obvi­
ous character of this observation is the reason why it
is necessary to accept not only the fact that we were
there and wrote here but also that we were there and
then and are writing now. This act has its consequenc­
es. The ethnographic account becomes light because
time deprives it of its ultimate and categorical quali­
ties, while at the same time granting it universality.
After all, everything turns out to be particular, distinc­
tive, and in this sense exotic, since nothing can resist
the voracious passage of time. This outright audible
murmur of time renders ethnographic activity fever­
ish, immensely expands its domain, and prolongs its
duration infinitely. If the world has actually dimin­
ished and time has accelerated then we are facing a
magnificent challenge. In his essay: A la Recherche du
Present Perdu M. Kundera wrote: When we study, dis­
cuss, analyse a reality, we analyse it as it appears in our
mind, in our memory. We know reality only in the past
tense. We do not know it as it is in the present, in the mo­
ment when it’s happening, when it is. The present moment
is unlike the memory of it. Remembering is not the negative
of forgetting. Remembering is a form of forgetting. We can
assiduously keep a diary and note every event. Rereading
the entries one day, we will see that they cannot evoke a
single concrete image. And still worse: that the imagination
is unable to help our memory along and reconstruct what
has been forgotten.
The present - the concreteness of the present - as a phe­
nomenon to consider, as a structure, is for us an unknown
planet; so we can neither hold on to it in our memory nor
reconstruct it through imagination. We die without
knowing what we have lived. 5 In the sketch: In Search
of Present Time he added:
By definition, what a narrator recounts is a thing that
has happened. But each little event, as it becomes the past,
loses its concrete nature and turns into an outline. Narra­
tion is recollection, therefore a summary, a simplification,
an abstraction. (...)
The nineteenth century began amid decades of explosive
events that, time and again and from top to bottom, trans­
figured the whole of Europe. Something essential in man’s
existence changed then and forever: History became every­
one’s experience; man began to understand that he was not
going to die in the same world he had been born into (...)
The shape of every little object —every chair, every skirt —
was stamped with its imminent disappearance (transforma­
tion). The age of descriptions began (Description: compas­
sion for the ephemeral; salvaging the perishable). 6

157

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

The author of The Unbearable Lightness of Being
deals with the problem of the present upon the oc­
casion of his journey across the history of the novel.
It is not written by an ethnographer, albeit literary
problems affect him too. Just like the novelist he is
compelled, willing or not, to resolve the question of
presentation. Ethnographic knowledge is historical
since it is by way of necessity the outcome of recollec­
tion, evocation, the enlivening of memory; it is testi­
mony and a view from afar. Such distance in time and
space is not so much complicated as unavoidable. This
is the way things were there - says the ethnographer,
coming to terms with the historical and local nature
of his knowledge stemming from personal experience
and producing his own testimony.
By the very nature of things, ethnographic knowl­
edge is thus limited and fragmentary. Its features are
enhanced by the fact that it is the outcome of someone’s
cultivation, and that a concrete someone had derived
it from a certain place and time. The ethnographer is
distinctive not because he wishes to be original but
because he is a person, a unique summa of places, time,
language, tradition, family, and a multitude of other
factors that distinguish him. Ethnography should be
thus treated as the outcome of a meeting of individu­
alised qualities and life. The auteur character of this
knowledge, the fact that it always possesses its charac­
teristic style, confirms its incompleteness and non-sys­
tematic qualities. The title of a book by Dariusz Czaja:
Sygnatura i fragment. Narracje antropologiczne brilliantly
captures this quality and at the same time refers to yet
another publication: Works and Lives: The Anthropolo­
gist as Author by Clifford Geertz, demonstrating the
significance of the literary aspect of this activity. Writ­
ing, the process of tackling words, style, and conven­
tion, is not merely an enhancing supplement but an
important structural element of ethnographic praxis.
The force of ethnographic knowledge depends on the
quality of its transmission, on the class of the author
as a man of letters. After Geertz it is no longer possible
to treat the literary quality as a charge levelled against
ethnography. It cannot be non-literary, but remains
written well or not, a feature that cannot be evaded.
Local and historical qualities, fragmentariness and
literariness - each of those traits is connected with a
choice. If the latter is to be conscious (which is not
necessary, but certainly remains desirable) then it calls
for justification. Why the opera and not a highlander’s
costume, whence mass culture and not that of the
Eskimo? A totally fundamental explanation is onto­
logical. We deal with something due to its ontological
nature. This necessary condition is probably insuffi­
cient. Certain order can be discovered in extremely
non-homogeneous collections, i.e. ethnography. The
most frequently described spaces were worlds that to­
day are weak, vanishing, marginal, and insufficiently

appreciated. True, they could possess numerous repre­
sentations, such as the peasant or nineteenth-century
tribal cultures, but the centre that at the time gener­
ated the civilizational model perceived them as low,
archaic, and without a future. Interest in that, which
was weak and declining possessed different ideological
justifications, but this was a durable tendency: from
the strong to the weak, from the certain to that, which
calls for justification. To put it differently: the ethnog­
rapher seeks poverty and grows close to it. What is
the source of this curious predilection, this strange fas­
cination? Evolutionists mentioned the beginnings of
cultures, the first stages. This is where they wished to
perceive them. For the functional school, the structur­
alists and the semioticians, these were sui generis sam­
ples offering a better and easier view of mechanisms
ruling culture as a whole. Marginal qualities could be
also important for delineating a fuller mage of man,
for extracting that, which dominates and in reality is
concealed and not at all obvious. These justifications,
to a considerable extent possessing solely historical
value (which is not to say that they were devoid of
value), are certainly insufficient to explain the force
of the attraction of poor reality. It is by no means per­
manently ascribed to a certain place, time, or concrete
social or ethnic group. It becomes extracted only by
comparison and reference, and appears in a relation.
Strong and diverse existence refers to weak existence,
the certainty of memory - to shameful oblivion, while
obvious value - to doubtful quality, the group - to the
individual, and culture - to life.
The ethnographer seeking poverty sets off for the
Amazon or the cinema in his university town or other
peripheries of his world. He assumes according to the
wisdom of his discipline - and it is less important for
his work whether he does so consciously - that, which
Tadeusz Kantor, the great expert on poverty, once
said:
The peripheries do not denote decline and submission.
In my private dictionary there exists the term: REALITY
OF TH E LOW EST RANK. A terrain reserved (illegally)
for Art. And thus for all supreme human values. Here, the
peripheries possess their high rank. Explosions of this myth,
manifested in the most unexpected places, do not act, for
all practical purposes, anywhere but in those peripheries.
To put it in the language of art and poetry —in the poor
courtyard, the pitiful corner, where we conceal our most
secret hopes, our imagination, our threatened humanity,
our personality. And probably only there we might become
redeemed. 7
Yet another depiction of the ethnographic prom­
ised land comes from the essay: The Assistants by Gior­
gio Agamben. The assistant of this Italian philosopher,
living a “damaged life” personifies that what is doomed
or, more exactly: It concerns the unending mass of what
becomes irrevocably lost [in the history of society and in

158

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

the history of individuals, far greater than that what
can be stored in the archives of memory]. Throughout
our lives, the measure of oblivion and ruin, the ontologi­
cal waste that we carry in ourselves far exceeds the small
mercy of our memories and our consciousness. But this
formless chaos of the forgotten that accompanies us like a
silent golem is neither inert nor inefficacious. On the con­
trary, it influences us just as much as our conscious memo­
ries, although in a different way. Forgetting has a force and
a way of operating that cannot be measured in the same
terms as that of conscious memory, nor can it be accumu­
lated like knowledge. Its persistence determines the status
of all knowledge and understanding. The exigency of the
lost does not entail being remembered and commemorated;
rather it entails remaining in us and with us is forgotten,
and in this way and only in this way, remaining unforget­
table. 8
In this approach towards a comprehension of the
force of the attraction of poor reality to which, as we
can see, not merely ethnographers succumbed, listen
to the great Marina Tsvetaeva describing the “belong­
ings of the poor”.9
Paupers’ things. A bast mat? That’s a phony
Thing. Like a plain plank of wood.
Paupers’ things - they’re all skin-and-bony,
Wholly - meatless, solely soul-food.
Where’d they come from? Seems - from a dis­
tance,
From long ago. Don’t strain your eyes!
Paupers’ things - have no pre-existence:
They are cut from people’s insides!
A shelf? Haphazard. A coat-hanger? Ditto.
Accidental too that ghost of a
Chair. Possessions? Dry twigs and hisses, All the woods on an October day!
Poverty’s fractioned furnishings!
All are - what? - a quarter, a third.
Clearly they long since interred these things.
Just to look at you makes me hurt!
It’s hard to take one’s sinful eyes off
You, as off ulcerous sores.
Viennese chair - where’s the Vienna Whose? When? It’s a thing to deplore!
The best things - here - would have slighted
Your house, right? Sorry! - your store­
Room. Here alone are such blighted
Things - things. Your brow arches ov­
er thus: ? - How else when seeing dull, widow’s
Rags? - Raise a brow! (In lieu of lorgnette A brow!) The eye’s no mean asker with those
Brows. A t times an eye’s an o-ject.
So dry at times is it and vacant An immense, gorgeous woman’s eye,
That - compare them - it seems a basin’s
Spirit, the soul - a tub of lye.
Same as with tub and sieve I’d own it
159

- To the tsar! on Judgment Day! Each one called here as a poet
o n himself has known that gaze!
Poverty’s modest utensils!
Each knife is personally known.
Like a creature, day commencing,
Partly here, wholly - you roam o u t the windows, bare or facing
Suburbs - you‘ve read the crime news?
How to gauge chasteness, grace in
A thing: as baggage it’s refused.
Since it’s wobbly and could pulverize
Right before one’s very eyes,
Since almost nothing that frail survives
Constant shifts...
She cries Since it’s not: a desk, but a spouse,
Or son. Not a, but our
Chest.
Since nobody for hearts and souls
Gives out baggage checks.
Paupers’ things are drier and thinner:
Drier than snags, thinner than bast.
Paupers’ things are - put simply - spirits,
That is why they burn up so fast.
These texts, written in such different forms by au­
thors whose points of departure were dissimilar tra­
ditions and spiritual experiences, demonstrate the
beauty and goodness of premises for wandering across
the provinces of poverty. Firm ethnographic presence
is not based, therefore, on a convenient repetition of a
once made choice. Its spiritual sources and the ques­
tion whether they had been made consciously are al­
ready the themes of separate reflections. Even today,
when one follows a designated direction, they reveal
well-known drudgery. The described world disappears
and there is nothing that one may match with the
image in order to test its adequacy. Informers vanish
somewhere in non-being or, worse, change their con­
victions, views, and stories. That what has been seen,
heard, felt, touched, and experienced in other ways
has to be contained within a single whole. In the wake
of Malinowski’s Dziennik it is not, however, possible to
pretend that we simply had not been there. In other
words, we too should find ourselves within the presen­
tation. This forces us towards literature and renders
our scientific endeavours, already previously rather
poor, even more meagre.
A t the same time, this is by no means an individual
ailment, but the feature of an entire discipline. Eth­
nography is quite correctly situated along the margin
of the social sciences. He who deals with poverty fares
poorly. The ethnographic tent, compared with the
solid edifices of other sciences pertaining to the main

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

current of reality and based on the experiment and
quantitative methods, does not have an imposing ap­
pearance. On the other hand, it features astounding
adequacy both in relation to the constantly nomadic
character of ethnography - a science of the path and
on the move - and to the traits of the world examined
by it. There where the dominating features are disap­
pearance, change, fleeting memory, the bustle of daily
life, the detail and minutiae, poor endowment appears
to be the most suitable. Anthropological narration,
its basic instrument of work based on a catalogue of
concepts and categories devised in the course of its
history and applying comparison as the fundamental
manner of extracting meaning, will never possess such
force and expression as the one characteristic for the
grand texts of the interpreters of the poor world. The
ethnographer will not create Stalker or The Kolyma
Tales, Wielopole or Fado. His art, just like his science,
is distant from the centre and in this sense remains
marginal. Powerlessness, lack of lucidity, the absence
of contemporaneity, in a word: provincialism, come to
the fore also in this particular encounter. This would
appear to be a weakness if it were not for the quali­
ties closely connected with it. Such openness, blurred
form, and borderline qualities open up towards oth­
erness and render its presence obvious and constant.
The tendency towards making use of the experiences
of other sciences, permanent in ethnography, and in­
spirations borrowed from the world of art - all are sus­
tained by its provincialism.
Encircling ethnography, we continue coming
across specific poverty, paradoxically brimming with
potential and diverse meanings since burns so fast. The
ethnographer wishes to trust that the whole world hides
in every particle (Bruno Schulz) and as befits a zealous
believer he wants to confirm by means of his praxis the
revelation bestowed upon him. He thus multiplies im­
ages and adds postcards and successive fragments. The
storeroom containing these snatches displays consider­
able confusion: French monarchs and the song Polesia
Czar, Eskimos and the Maasai, smokers, mountain
climbers, those living in the jungle and in the streets
of great metropolises, chaotic treasures lacking order.
This is a collection of evidence and, at the same time,
testimony of heroic memory, ever renewed despite the
depressing knowledge that only a few of its products
will become animated in some sort of recollection.
What is the purpose of these poor riches?
In his lecture: The Inevitability of the Humanities10
the German philosopher Odo Marquard posed the
following thesis: The more modern the modern world
becomes, the more inevitable do the humanities become.11
Justifying this thought, Marquad indicated the erro­
neousness of the popular conviction: the humanities
based on narration are archaic and in the course of
a modernization of the world are ousted by modern
160

natural sciences based on an experiment and by hu­
manities using measurements. A closer look, however,
shows quite the opposite. Sciences founded on narra­
tion come into being as a response to the successes of
experimental sciences and the modernisation changes
initiated by them. The emergence of experimental sci­
ences is not the cause of the death but of the birth
of the humanities; in other words, the humanities
are not the victims of modernisation but its outcome
and thus are thoroughly modern. 12 After some time,
every sort of progress within the range of the former
will enforce a growing need for the latter. The more
the world becomes modernized the greater its need
for narrative sciences. Recurring opinions about their
crisis in modern reality should be treated not so much
as a crisis of capacity but as a crisis of surcharge. The
humanities are not dying off but - although they are
developing - they do not keep up with their modern
indispensability. 13
The necessity for those detailed narrations and the
growing need for them come from the fact that mod­
ernisation stimulated by the experimental sciences
produces losses in the environment while the humani­
ties compensate those losses. 14 Uniformisation, objectivisation, globalization - the effects of modernisation
- deprive man of his tradition, history, and specificity.
In order to successfully tackle them, to bear the bur­
dens and challenges of modernization, one needs nar­
rative sciences, which at least partly provide a chance
for regaining that, which is lost. They spin three types
of stories: those that produce sensitivity, preserve, and
orientate. First, they restore colour and intensity to
reality and level the modernization disenchantment of
the world. Second, they translate and justify the col­
lection, reconstruction, and storage of the remnants
of the past. No epoch has produced so much destruc­
tion as the modern one, and no epoch has preserved as
much as the modern one thanks to the development
of the ability to take an increasing part of the past
into the future. 15 A museum, a Skansen, a concert of
old music, a reconstruction of a mystery play - these
are the forms of such narration. Finally, they extract
from the homogeneous and magma-like presence the
components creating it and cast light upon them, thus
making it possible to discern their quality, meaning,
and wisdom. 16 Such narrations not only make it pos­
sible to better understand them and to endow their
existence with depth and intensity. Their easily and
universally accessible collection shows the ambiguity
of reality, the possibility of its various comprehensions
and experiencing. It becomes possible to draw forth
the premises of diverse choices. On the other hand,
it is impossible to justify any sort of categorical and
exclusive qualities with the assistance of such a collec­
tion. The inevitability of the humanities is also based
on the fact that they demonstrate and stress the value

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

of ambiguity and disclose the misery and poverty of
unambiguity and exclusiveness.
The Odo Marquand lecture discusses narrative
humanities, whose province is ethnography. The
meanings and future of its existence in the light of the
reflections pursued by the author of Apology of the Ac­
cidental appear to be lucid. A t the beginning of the
twenty first century, in a reality characterised as post­
modern, liquid, post-metaphysical, and ontologically
weak this discipline appears to be much more contem­
porary than prior to the breakthrough, which all sorts
of “post....” wish to put into thought.
All anthropo-- and ethnological projects intent on
extracting models, functions, mechanisms or struc­
tures of culture as such were important in conducting
a quest, but their ultimate outcome - a cultural com­
mon denominator, proved to be always a phenomenon
of a concrete culture and not some sort of a general
rule. They can, however, continue being fascinating
if we see in them principles organising strong anthro­
pological narrations, revealing not the mythical foun­
dation of culture but metaphysical premises making
it possible to present it in a given manner. A survey
conducted a quarter of century ago offers a good im­
age of various discourses, a debate that, however, does
not pertain to the idea of a strong narrative. Only
within its space do particular elements assume mean­
ing. Hence the domination of ethnology and the ser­
vile nature of ethnography, the significance of ideas
and the weakness of reality. If, however, as G. Vattimo
wrote in his essay: Hermeneutics and Anthropology: We
do not wish to continue transforming anthropology
into metaphysics - a description of the universal struc­
tures of the existence of man, anthropology conceived
as a scientific description of the constants of particular
cultures - profoundly determined by the metaphysi­
cal idea of science and, on a more concrete level, the
Occidentalisation of our planet, 17 then the situation
changes significantly. The otherness that takes place
does not consist of a critical overcoming of the past, its
rejection in the name of new premises or methods for
the sake of a better process of approaching the truth.
It should be connected with an awareness of the con­
testability and discursiveness of all foundations and,
at the same time, with their necessity. In his encoun­
ter with the ”others”, an event that opens up all sorts
of ethnologies, the ethnologist is a person who knows
how those phenomena had been created. Such knowl­
edge renders this encounter special and in many in­
stances becomes the basic reason for its existence. It
is, therefore, impossible to eliminate or even suspend
it. It is, however, feasible to indicate the weakness of
the conclusions that deprive them of their categorical
and ultimate nature. This weakness is the necessary
outcome of the historical quality of each meeting and
can be reduced only by metaphysical premises. The
161

discovery of their presence, restoring the nature of
anthropology, does not lessen the importance of its
accomplishments but turns them into a problem and
calls for reinterpretations. Actually, it enlivens them,
makes them contemporary, and revitalises them. The
history of the discipline seen from this perspective is
not a movement from childhood towards maturity,
but an amassment of the historical experiences of a
new phenomenon, not always unambiguous and open
towards new comprehension. Today, ethnology in the
above-presented meaning of the word is frail not only
because it embarked upon the effort of an exegesis of
its history. Otherness and the space of its references
also possess an equally weak character. G. Vattimo:
That which we can actually observe is a collection of
contemporary “derivatives” of the primitive, hybrid
forms, relics contaminated with modernity, margins of
the present which embrace both Third World societies and
the ghettoes of industrial societies. (...) We are dealing
not so much with a total organisation of the world ac­
cording to rigid technological schemes as with a “mine”
of preserved forms that together with an uneven divi­
sion of power and natural resources on a global scale
becomes the source of increasingly numerous margin
situations constituting the truth of primitive culture
in our world. (...) Anthropology is not an encounter
with radical difference or a scientific “putting into or­
der” of the phenomenon of mankind in the categories
of structures. In all likelihood, its form of the dialogue
is inclined towards the past and the ancient, but only
in such a way in which the arche may appear in an
epoch of fulfilled metaphysics: as that, which survived
and is marginal and contaminated. 18
If this characteristic of the contemporary existence
of the discipline is apt then the process of seeking and
disclosing truth in its space runs a course contrary to
the one described by L. Stomma in the memorable
questionnaire. Becoming acquainted with grand narra­
tives, the ability to apply them, and even their critical
analysis, in a word, the process of being an ethnologist
is a necessary stage but not an ultimate one. The en­
counter with the others, with strangers, is impossible
in the field of ethnology, which is always some sort of
an epistemology, with the ethnologist situated within
a point transcendental in relation to this event. In or­
der to experience this fundamental meeting one must
possess indispensable personal experience. Practising
ethnography, field research is nothing else than a quest
for such experience. It also cannot be reduced exclu­
sively to intellectual games, but remains a great physi­
cal exhaustion, the spiritual discomfort of a voyeur and
an intruder, the feeling of loneliness and unlikeness.
This must give rise to aggression and bad emotions.
Malinowski’s call: Exterminate the brutes is, after all, the
archetypical howl. Such experience somehow extracts
from previous existence and weakens it by depriving

�Wiesław Szpilka • POOR ETHNOGRAPHY

it of natural and obvious qualities. The ethnographic
event starts with such a state, but in order for it to ac­
tually take place it is necessary to experience the posi­
tive nature, the insight, and to capture the principle,
which, true, would not make it possible to become
domesticated in alienness and in this manner to bear
it, but enables its comprehension or at the very least
explanation. While describing this event it becomes
mandatory to refer to F. Ankersmit and his presen­
tations of the historical experience.19 F. Ankersmit
needed this category in order to demonstrate that it
is possible to reach historical reality differently than
only via the intermediary text. The Dutch researcher
emphasised that this event possesses an aesthetic na­
ture and is some sort of an illumination producing ob­
vious knowledge. Similarly, in relation to an artwork
it severs the contextual network and from the surface
refers directly towards the essence. Within the clear­
ance produced by this rift there emerges an unknown
truth of being, not to be derived from historical wan­
dering across contexts. The practice of ethnography
has to be perceived as a search for an experience of
this nature. Such ethnographic experience is poor. It is
personal, individual, and different, which today means
insignificant. One has to toil and reduce oneself while
waiting for it, without any certainty that it truly took
place. The deserts towards which ethnographers set off
in search of illumination are not marked on any map
because the place where they are perceived depends on
a concrete ethnographisation of anthropology. Finally,
the pure flash that blinds us has to be expressed and
entrusted to language and narration. As in the poem
by Milosz - What once could smite, now smites no more.
Poor ethnography is itself a poor courtyard, a neglected
corner, a lowest ranking reality, a space where we sal­
vage our humanity. This is truly good poverty.

Endnotes
1 Etnografia - Etnologia - Antropologia kultury Ludoznawstwo. Czym są? Dokąd zmierzają? (Odpowiedzi
na ankietę), “Polska Sztuka Ludowa” 1981, no. 2, pp.
67-81.
2 Etnografia... op. cit., p. 72.
3 I used the folllowing works: C. Geertz, Zastane światło,
Universitas, Kraków 2006; C. Geertz, Wiedza Lokalna,
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
2005; C. Geertz, Interpretacja kultury, Wydawnictwo
Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005; C. Geertz,
Dzieło i Zycie, Wydawnictwo KR, Warszawa 2000.
4 C. Geertz, Interpretacja kultur, op. cit., pp. 24-25.
5 M. Kundera, Zdradzone testamenty. Esej, PIW, Warszawa
2003, pp. 115-116.
6 M. Kundera, Zasłona, PIW, Warszawa 2005, pp. 19-21.
7 T Kantor, Wielopole-Wielopole, Teatr Cricot 2, Program
Florencki.
8 G. Agamben, Profanacje, PIW, Warszawa 2006, p. 48.
9 M. Cwietajewa, Poemat schodów, in: M. Cwietajewa, Być
chłopcem twoim jasnowłosym..., Miniatura, Kraków 2006,
162

10

11
12
13
14
15
16
17
18
19

pp. 179-181. Here: transl. by Diana Lewis Burgin, http://
www.dianaburgin.com/
O. Marquard, O nieodzowności nauk humanistycznych, in:
O. Marquard, Apologia przypadkowości, Warszawa 1994,
pp. 100-118.
O. Marquard, op. cit., p. 100.
O. Marquard, op. cit., p. 103.
O. Marquard, op. cit., p. 104.
O. Marquard, op. cit., p. 105.
O. Marquard, op. cit., p. 109.
O. Marquard, op. cit., pp. 108-110.
G. Vattimo, Koniec nowoczesności, Kraków 2006, p. 137
and 147.
G. Vattimo, op. cit., pp. 148-152.
F. Ankersmit, Narracja, reprezentacja, doświadczenie.
Studia z teorii historiografiii, Kraków 2004, pp. 223-403.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12173" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="13063">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/998abc892f2fc95f2c6ba15a37245a3e.jpg</src>
        <authentication>80c7f1c0e86f6418f3824e29cb5d4db5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145224">
                <text>Portret górala w kapeluszu / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Dolina Starorobociańska [Rówień za Wodą] (woj. małopolskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145225">
                <text>strój regionalny ; Podhale</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145226">
                <text>fotografia przedstawia mężczyznę (pasterza krów z Dzianisza) w kapeluszu z filcu Uwaga: - lokalizacja na mapie jest przybliżona</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145227">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145228">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145229">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145230">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145231">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145232">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145233">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145234">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145235">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145236">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="145237">
                <text>PAE_FNK_24.39.I_O.3.17.1_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="668">
        <name>Dolina Starobociańska</name>
      </tag>
      <tag tagId="28">
        <name>elementy odzieży</name>
      </tag>
      <tag tagId="341">
        <name>kapelusz</name>
      </tag>
      <tag tagId="342">
        <name>kapelusz z filcu</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>nakrycie głowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="5">
        <name>odzież męska</name>
      </tag>
      <tag tagId="346">
        <name>Podhale</name>
      </tag>
      <tag tagId="684">
        <name>Rówień za Wodą</name>
      </tag>
      <tag tagId="248">
        <name>strój podhalański</name>
      </tag>
      <tag tagId="330">
        <name>strój regionalny</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="12611" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12708">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b88d3248b121ddf523747131110ec87c.jpg</src>
        <authentication>7881650c8e1f43a8f0ef2e96db329ef9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151354">
                <text>Portret kobiety i dziewczynki / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Wołkowyja (woj. podkarpackie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151355">
                <text>odzież dziecięca ; odzież kobieca ; Podkarpacie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151356">
                <text>fotografia przedstawia kobietę z dzieckiem w stroju odświętnym i psa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151357">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151358">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151359">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151360">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151361">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151362">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151363">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151364">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151365">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151366">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151367">
                <text>PAE_FNK_33.38.XI_H.1.10.4_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="917">
        <name>fryzura</name>
      </tag>
      <tag tagId="918">
        <name>fryzura kobieca</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="329">
        <name>odzież dziecięca</name>
      </tag>
      <tag tagId="31">
        <name>odzież kobieca</name>
      </tag>
      <tag tagId="898">
        <name>okolice Leska</name>
      </tag>
      <tag tagId="32">
        <name>strój</name>
      </tag>
      <tag tagId="906">
        <name>Wołkowyja</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="12357" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12392">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cbc1aaee3010ae314672d215ced4bb26.jpg</src>
        <authentication>96a292804c9b491d099eae281910dd52</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147800">
                <text>Portret kobiety z dzieckiem / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Bartne (woj. małopolskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147801">
                <text>odzież kobieca ; odzież dziecięca ; Łemkowszczyzna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147802">
                <text>fotografia przedstawia kobietę w chustce trzymającą na rękach dziecko (niemowlę)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147803">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147804">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147805">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147806">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147807">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147808">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147809">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147810">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147811">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147812">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="147813">
                <text>PAE_FNK_29.37.VIII_O.5.9.5_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="788">
        <name>Bartne</name>
      </tag>
      <tag tagId="335">
        <name>chustka</name>
      </tag>
      <tag tagId="6">
        <name>czapka</name>
      </tag>
      <tag tagId="28">
        <name>elementy odzieży</name>
      </tag>
      <tag tagId="337">
        <name>koszula</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>nakrycie głowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="329">
        <name>odzież dziecięca</name>
      </tag>
      <tag tagId="31">
        <name>odzież kobieca</name>
      </tag>
      <tag tagId="784">
        <name>okolice Gorlic</name>
      </tag>
      <tag tagId="32">
        <name>strój</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="12243" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12251">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3593887cdcf4923a4403c780462090c5.jpg</src>
        <authentication>de26500914ff984753237662477812ac</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146204">
                <text>Portret kobiety z dzieckiem / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Murzasichle (woj. małopolskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146205">
                <text>odzież dziecięca ; odzież kobieca ; Podhale</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146206">
                <text>fotografia przedstawia siedzącą kobietę i chłopca</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146207">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146208">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146209">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146210">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146211">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146212">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146213">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146214">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146215">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146216">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="146217">
                <text>PAE_FNK_25.38.XIII_L.3.2.2_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="337">
        <name>koszula</name>
      </tag>
      <tag tagId="718">
        <name>Murzasichle</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="329">
        <name>odzież dziecięca</name>
      </tag>
      <tag tagId="31">
        <name>odzież kobieca</name>
      </tag>
      <tag tagId="590">
        <name>okolice Nowego Targu</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="10868" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10846">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/93eb1f5e9d16fcfd3ea58fba1a796f35.pdf</src>
        <authentication>d775042ebdb79747ec59d6e498e120a9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129582">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2280</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129583">
                <text>1990</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129584">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2115</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129585">
                <text>Portret ludzkiego losu / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1990 t.44 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129586">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1990 t.44 z.3, s.22-25</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129587">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129588">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129589">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129590">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="129591">
                <text>Tworzy portrety w e w n ę t r z a c h , portrety, które n a z y w a „ z a p i ­
sem s o c j o l o g i c z n y m " . Słusznie. W a ż n ą c e c h ą t y c h p o r t r e t ó w jest

Aleksander J a c k o w s k i

ich z b i o r o w y charakter. Każda twarz, p o w i ę k s z o n a , m ó w i ł a b y
0 człowieku, t y m j e d y n y m , n i e p o w t a r z a l n y m , z n a n y m z imienia
1 nazwiska. A l e te postacie, s y t u o w a n e w c e n t r u m f o t o g r a f i i

PORTRETY LUDZKIEGO LOSU

wśród s p r z ę t ó w i dekoracji, stają się w c y k l u „ Z a p i s u " rodzajem
portretu z b i o r o w e g o . Nakładają na siebie, kuszą o d r ę b n o ś c i ą
szczegółów, ale w sumie t w o r z ą obraz niemalże statystyczny.
Łączy je ś w i a d o m o ś ć losu, nierozerwalna j u ż więź c z ł o w i e k a

P e w n i e m o ż n a f o t o g r a f i e Z o f i i Rydet n a z w a ć s k r o m n i e j , i n a ­
czej, p o z o s t a n ę j e d n a k przy t y m t y t u l e , sądzę b o w i e m , że najpeł­
niej określa krąg zainteresować

artystki. M o ż n a

co

prawda

znaleźć w J e j d o r o b k u prace bliskie p o e t y c e a w a n g a r d y , kolaże,
zapisy s n ó w , obrazy brzemienne s y m b o l i k ą -

ale i w

o d n a j d z i e m y p i ę t n o losu, ludzkiej d o l i . Zawsze -

nich

człowiek,

w i d z i a n y serdecznie, c z ł o w i e k - taki j a k i m jest, j a k i m u f o r m o w a ł
g o los. C i ą g ł y d i a l o g : c z ł o w i e k i los. K o n f r o n t a c j a - d o m , k t ó r y g o
otacza, d o m k t ó r y g o f o r m u j e , m o ż e i ciąży, jak k a m i e ń , jak
przeszłość, j a k los - i d o m , k t ó r y jest też w y r a z e m z b i o r o w y c h
i j e d n o s t k o w y c h dążeń. M y z t e g o d o m u , o n z nas. D o m w sensie
szerokim, przestrzeni, którą t w o r z y m y i k t ó r a nas t w o r z y , na którą
się g o d z i m y , l u b której ulegamy. T o nie przypadek, że p o c y k l u
„ M a ł y c z ł o w i e k " , w k t ó r y m z taką w r a ż l i w o ś c i ą

przedstawia

d z i e c i , j u ż z wyrazistością ich c h a r a k t e r ó w , ale jeszcze pełne
nadziei, jeszcze nie określone przez życie - artystka p o d e j m u j e
w późniejszych pracach temat c z ł o w i e c z e g o losu, kiedy się już

'miejscem m u p r z e z n a c z o n y m . Poszczególne f o t o g r a m y m o ż n a

jest s k r y s t a l i z o w a n y m , o b a r c z o n y m p r z e d m i o t a m i , uformowa-

odbierać jak „ n o r m a l n ą " d o k u m e n t a c j ę k o n k r e t n e j o s o b y w k o n -

n y m . P o z b a w i o n y m nadziei, szans na i n n y p r o g r a m życia.

tatnym

W i ę c - n a j p i e r w d z i e c k o , c i e k a w o ś ć , nadzieja, j u ż spętani*

w n ę t r z u . A l e p r a w i d ł o w y m o g l ą d e m staje się d o p i e r o

4rW- Setka i n d y w i d u a l n y c h p o r t r e t ó w , jak test -

l o s e m , d o m e m , boleśnie n a d c h o d z ą c ą starością, później - doj­
rzałość, m i ł o ś ć i lęk, p o w o l n e , z d n i a na d z i e ń f o r m o w a n i e «ł&gt;
coraz m n i e j m o ż l i w o ś c i , szans, w y b o r ó w - i wreszcie s t a r o s t

identycznie

r ó w n i e w a ż n y , r ó w n i e p i ę k n y i s m u t n y w s w e j egzystencji,
w s w y m zakorzenieniu. Zdarzało się, że g d y w r a c a ł a d o l u d z i
zastawała j u ż t y l k o pustkę. Zdjęcie ś l u b n e , kiedyś wiszące nad
ł ó ż k i e m z n a j d o w a ł a p o d szkłem - na n a g r o b k u . Umierają ludzie,
umierają d o m y , o d c h o d z ą w z o r y p o k o l e n i o w e .
Zofia Rydet t w o r z y d o k u m e n t czasu, zwłaszcza w s i . D z i e n ­
nikarze, m i ł o ś n i c y l u d o w e j k u l t u r y starają się j ą r e k o n s t r u o w a ć ,
f o t o g r a f u j ą w y c i n a n k a r k ę w stroju k u r p i o w s k i m , j a k b y t o b y ł jej
c o d z i e n n y ubiór. L u d o w e zespoły w ś r ó d łąk i starych c h a ł u p ze
skansenu t w o r z ą naszą żałosną wersję z g r z e b n e g o D i s n e y l a n d u .
Ile p r a w d y - na t y m tle - zawierają w sobie f o t o g r a f i e Z o f i i Rydet,
jak w a ż n y to obraz świata, który o d c h o d z i . L o s u , który się
dopełnia.

" k o m p o n o w a n y c h - u j a w n i a portret z b i o r o w y , społeczności i g e Jeracji.

się j u ż t y l k o jest i dzień przechodzi za d n i e m , i coraz b l t t * * * " Autorka t w o r z y s w e c y k l e w r ó ż n y c h w a r i a n t a c h , może b y ć
••eionalny, np. Podhala; może b y ć j e d n a m i e j s c o w o ś ć - np.
ś w i a d o m o ś ć przemijania.
^*»Ckorona; może b y ć ś r o d o w i s k o w y - w i e ś , inteligencja miejsT e n cykl „ d o r o s ł y " z a t y t u ł o w a ł a „ C z a s p r z e m i j a n i a " . Pi
Czasem p o j a w i a się p r ó b a z r ó ż n i c o w a n i a p o k o l e n i o w e g o ,
„ Ś w i a t u c z u ć i w y o b r a ż e ń " . Opatrzyła g o autorskim k o " * * :
tarzem: „ ( . . . ) m ó w i o c z ł o w i e k u z a g r o ż o n y m j u ż o d e h * * ^ ^ y n a c j a m ł o d ą d z i e w c z y n ą siedzącą na tapczanie w ś r ó d lalek,
n a r o d z i n , o j e g o obsesjach, o j e g o u c z u c i a c h , osamotnietfW ^ m i n u j e j e d n a k m o t y w ludzi d o j r z a ł y c h , s p r a c o w a n y c h . Ludzi
* V p i s a n ą biografią ś r o d o w i s k a i p o k o l e n i a na t w a r z a c h , o d ­
p r a g n i e n i a c h , o lęku, przed k t ó r y m ratuje g o t y l k o m«ło*«
wodzących. U s y t u o w a n i w c e n t r u m f o t o g r a f i i siedzą w s p o k o j u ,
o tragedii przemijania, o strachu przed zagładą i zniszczenie"''
Ten strach każe j e j na przukór rzeczywistości zatrzymać СЯР g ł u c h u , czekają... Ludzie starzy i d a j ą się zawsze czekać. I t o ich
l

e

- w kadrze, w f o t o g r a f i i . J e d y n e , c o c z ł o w i e k może z r o b &amp;
o c a l i ć pamięć. U t r w a l i ć c h w i l ę .

9

* k a n i e , ten ślad istnienia, rejestruje artystka. Z czułością,
^ d o c z n y m szacunkiem dla każdego. B o każdy jest dla niej

Zofia Rydet, ur. w 1 9 1 1 r. u k o ń c z y ł a s t u d i a e k o n o m i c z n e .
P a s j o n o w a ł a ją f o t o g r a f i a , p o ś w i ę c i ł a jej całe życie. J e s t c z ł o n ­
k i e m Z w i ą z k u Polskich A r t y s t ó w F o t o g r a f i k ó w , w y k ł a d a ł a f o t o ­
grafię na W y d z i a l e A r c h i t e k t u r y P o l i t e c h n i k i Śląskiej. Wzięła
udział w p o n a d 3 5 0 w y s t a w a c h w kraju i zagranicą. W y d a n o trzy
a l b u m y z jej zdjęciami.
Fotografie zamieszczone w t y m numerze p o c h o d z ą z w y s t a w y
„ Z a p i s s o c j o l o g i c z n y 1 9 7 8 - 1 9 9 0 " , która miała miejsce w maju
- c z e r w c u br. w Galerii FF przy Ł ó d z k i m D o m u Kultury.

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12605" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12702">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c8a0bf0f07d0e2c0e3dbdc1494ca25db.jpg</src>
        <authentication>bd9ae18f4c0852b07928314dfd3fcdab</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151270">
                <text>Portret mężczyzny w czapce / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Wołkowyja (woj. podkarpackie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151271">
                <text>odzież męska ; Podkarpacie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151272">
                <text>fotografia przedstawia mężczyznę (informatora) w czapce z daszkiem </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151273">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151274">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151275">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151276">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151277">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151278">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151279">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151280">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151281">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151282">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151283">
                <text>PAE_FNK_33.38.XI_H.1.8.4_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="913">
        <name>czapka z daszkiem</name>
      </tag>
      <tag tagId="28">
        <name>elementy odzieży</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>nakrycie głowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="5">
        <name>odzież męska</name>
      </tag>
      <tag tagId="898">
        <name>okolice Leska</name>
      </tag>
      <tag tagId="906">
        <name>Wołkowyja</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="12636" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="13168">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/fa9389b22e908d53bdbb426c494dc391.jpg</src>
        <authentication>2b49b555c11c30411effb25bfbb20469</authentication>
      </file>
      <file fileId="12735">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/322448040644de231362fafae6e6cd35.jpg</src>
        <authentication>140ff6811a99288ce1db58fe56508f63</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151704">
                <text>Portret mężczyzny w kapeluszu / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Kalwaria Pacławska (woj. podkarpackie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151705">
                <text>odzież męska ;  Bieszczady</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151706">
                <text>fotografie przedstawiają dwa protrety mężczyzny (informatora) w kapeluszu</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151707">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151708">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151709">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151710">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151711">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151712">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151713">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151714">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151715">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151716">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="151717">
                <text>PAE_FNK_34.36.XV_H.1.16.5_01&#13;
PAE_FNK_34.36.XV_H.1.16.4_01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="932">
        <name>Kalwaria Pacławska</name>
      </tag>
      <tag tagId="341">
        <name>kapelusz</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>nakrycie głowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="5">
        <name>odzież męska</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="12050" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="12062">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b9d7e07de0f1eea455e39877ccdf5d88.jpg</src>
        <authentication>ad2f59a09715716ec66eb251954f21b5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="139457">
                  <text>Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154116">
                  <text>Fotografie terenowe Zygmunta Kłodnickiego - kolekcja zawiera 1198 niepublikowanych zdjęć z badań terenowych (lata 1960-1987), syg. FNK (Archiwum PAE w Cieszynie). &#13;
zobacz także: https://paenew.us.edu.pl</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="6">
      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143502">
                <text>Portret mężczyzny z małym dzieckiem / Kolekcja fotografii Zygmunta Kłodnickiego - Dzianisz (woj. małopolskie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143503">
                <text>odzież męska ; Podhale</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143504">
                <text>fotografia przedstawia mężczyznę (informatora) w czapce trzymającego na rękach dziecko (córkę)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143505">
                <text>Zygmunt Kłodnicki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143506">
                <text>Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego w Cieszynie (depozyt Zygmunta Kłodnickiego)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143507">
                <text>Uniwersytet Śląski w Katowicach</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143508">
                <text>1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143509">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143510">
                <text>umowa z twórcą (umowa licencyjna)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143511">
                <text>kolekcja fotografii terenowych Polskiego Atlasu Etnograficznego (Archiwum PAE w Cieszynie)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143512">
                <text>image/jpeg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143513">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143514">
                <text>fotografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="143515">
                <text>PAE_FNK_24.38.X_O.2.7.1_01 -</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="640">
        <name>Dzianisz</name>
      </tag>
      <tag tagId="28">
        <name>elementy odzieży</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>nakrycie głowy</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>odzież</name>
      </tag>
      <tag tagId="329">
        <name>odzież dziecięca</name>
      </tag>
      <tag tagId="5">
        <name>odzież męska</name>
      </tag>
      <tag tagId="590">
        <name>okolice Nowego Targu</name>
      </tag>
      <tag tagId="346">
        <name>Podhale</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
